演講稿一件事

演講稿一件事系列十二篇。

為了我們?cè)谘葜v的時(shí)候更加從容。演講工作的成功與否在很大程度上取決于演講稿的質(zhì)量，演講稿要用口語(yǔ)形式表達(dá)，又要符合書(shū)面標(biāo)準(zhǔn)，如何提升自己寫(xiě)主題演講稿的技術(shù)呢？這是幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“演講稿一件事”文章，感謝你的閱讀我會(huì)不斷學(xué)習(xí)為你呈現(xiàn)更好的作品。

演講稿一件事(篇1)

想想看，我們有多久沒(méi)有靜下心來(lái)安安靜靜地專(zhuān)注地看一本書(shū)，專(zhuān)注地寫(xiě)一篇文章，專(zhuān)注地聆聽(tīng)一場(chǎng)**，專(zhuān)注地畫(huà)一幅畫(huà)，專(zhuān)注地愛(ài)一個(gè)人，專(zhuān)注地做任何一件事？也許你有各種理由，學(xué)習(xí)作業(yè)太多了，工作任務(wù)太繁重了，環(huán)境太吵了，瑣事太多了，人情太多了……等等等等，但，這些都不是理由！

獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)麗絲門(mén)羅，最初也只不過(guò)是一個(gè)普通的家庭主婦，她和我們一樣，也是普通平凡的人，也生活在俗世里，生活在瑣事里。但她并沒(méi)有被追求利潤(rùn)的欲望所擾亂，也沒(méi)有被瑣事所糾纏。她低下頭，全心全意低拿著筆。幾十年來(lái)，她一直在做一件事——寫(xiě)作，并向我們證明，專(zhuān)注可以讓人走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

專(zhuān)注于一件事，你會(huì)經(jīng)歷很多美好的事情。無(wú)論你是二十歲三十歲或者六十歲，你都是在完整地體驗(yàn)這此時(shí)此刻，你都是在自己的世界里加入生命的體驗(yàn)，你都是在為自己平凡的人生中增添不平凡的色彩。在生活中做一件事，在生活中做一件事，全心全意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。

演講稿一件事(篇2)

我太癡迷于當(dāng)演員和說(shuō)普通話，這肯定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。緊接著，高考到了，落榜了。父母很生氣，家里開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我就憋憋憋，把自己想做演員的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)了。

父母一聽(tīng)，半天沒(méi)吭聲，倆對(duì)視，說(shuō)他居然會(huì)，怎么會(huì)有這種想法我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不知道呢。我說(shuō)這是真的，其實(shí)我已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間了，后來(lái)說(shuō)那怎么辦，我姐就帶著我，到處去看劇院里的海報(bào)，有沒(méi)有話劇，有沒(méi)有演出，我要學(xué)呀，我要拜師啊。因?yàn)槲医憬?，特別支持我的這個(gè)夢(mèng)想，做演員的這個(gè)想法，她一看我那樣子，她說(shuō)弟弟，你一定能夠做一個(gè)演員，她說(shuō)你很帥呀。

她總是鼓勵(lì)我。第一年，我申請(qǐng)了上海戲劇學(xué)院表演系。我沒(méi)想到會(huì)去那兒，但我滿懷希望地摔倒了。但我說(shuō)我會(huì)有希望再考一次。 就給父母做工作，(父母)后來(lái)又妥協(xié)了，說(shuō)再考一年，那么第二年真的是我人生里邊最壓抑，最難最痛苦的一年，也不交朋友，就把自己封閉起來(lái)了。

白天在宿舍里面，就是很多跑車(chē)的師傅，就每天晚上去敲門(mén)說(shuō)，哪個(gè)師傅，明天是夜班，要出車(chē)了，我就睡他的床。我的床是不帶固定的，它一共三層樓，我是從一層睡到了三層，每個(gè)房間基本都睡過(guò)，因?yàn)閹煾挡粩嗟嘏苘?chē)，不斷地?fù)Q床。有時(shí)，突然間，其他大師回來(lái)了。晚上，我睡著了。他說(shuō)：

“哎哎起來(lái)，我回來(lái)了?！蔽乙豢磩e人回來(lái)了，就跑到火車(chē)站的椅子上睡一宿，也不跟姐姐說(shuō)。每天吃飯就吃一頓飯，早上姐上班了，那么到晚上回來(lái)，她從他們食堂帶了盒飯回來(lái)，跟我拿一點(diǎn)，吃一頓。

我靠什么呢，就寫(xiě)日記，我每天的交流，我的心靈對(duì)話，就是靠寫(xiě)日記，坐在窗前看著那棵樹(shù)，綠了，發(fā)黃了，掉葉子了，我就跟它對(duì)話啊，就在日記里邊寫(xiě)。

我的日記的第一篇寫(xiě)的是什么，就是一個(gè)座右銘，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。于是執(zhí)著地，第二年開(kāi)始考上了*戲劇學(xué)院。這次我有一些經(jīng)驗(yàn)，但是我又失敗了。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是五個(gè)雷聲之巔。 這種攻擊非常非常大。

后來(lái)我跟我姐姐哭了，我說(shuō)姐，我說(shuō)不行，已經(jīng)兩年了，怎么還考不上呢，這個(gè)門(mén)不是朝我們開(kāi)的。我記得我姐姐當(dāng)時(shí)很難過(guò)，她說(shuō)，弟弟，為了你考上藝術(shù)院校，她說(shuō)我戀愛(ài)都沒(méi)談啊，陪著你，就是對(duì)你寄予很大的希望，你現(xiàn)在怎么才第二次，你怎么就泄氣了呢？沒(méi)關(guān)系。只要你不氣餒，不放棄，你姐姐就會(huì)陪你。

她給我寫(xiě)了一封很厚的信，放在我床頭。我早上起來(lái)看到上面有眼淚。她哭著寫(xiě)的。所以晚上等姐姐回來(lái)以后，我跟姐姐說(shuō)，我想通了，我現(xiàn)在放棄是不對(duì)的，放棄既對(duì)不起姐姐也對(duì)不起我自己。這時(shí)，我的父母很安靜，沒(méi)有消息或來(lái)，但這給了我很大的動(dòng)力，不要放棄，繼續(xù)。

所以第三年，我做了很多很多的功課，吸取前兩次考試的教訓(xùn)，功課做得很足，經(jīng)過(guò)激勵(lì)的考試，終于對(duì)面伸過(guò)來(lái)一個(gè)非常燦爛的彩虹。我考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院，我離開(kāi)成都的時(shí)候，到北京報(bào)到，我專(zhuān)門(mén)到了一個(gè)成都的著名的景點(diǎn)，叫駟馬橋。傳說(shuō)當(dāng)年司馬相如考狀元，屢考不中，最后一次了，要去考試，完了路過(guò)村口的這座小橋，就指著這個(gè)橋說(shuō)，我司馬不駒馳車(chē)駟馬，不過(guò)汝下。

就是我司馬相如，如果不駒駟馬之上，駟馬就是做官啊，駕著大駟馬回來(lái)了，我就不過(guò)此橋，得給自己下一個(gè)破釜沉舟的決心。所以說(shuō)，我就到了駟馬橋，從這一頭走到這一頭，這一頭走到這一頭，暗暗地給自己也下了一個(gè)誓言：我如果不做一個(gè)好演員，我絕不回四川。

我的職業(yè)的演員生涯給我分配的第一個(gè)角色，有參謀甲、參謀乙、參謀丙。我已經(jīng)為您安排了一場(chǎng)演出，這很認(rèn)真。 我為自己設(shè)計(jì)了很多東西。 我戴著眼鏡，拿著筆，拿著公文包，這非常有精神。臺(tái)上設(shè)計(jì)了很多細(xì)節(jié)??

報(bào)告，主席，電報(bào)；報(bào)告主席，第一封電報(bào)；第二封電報(bào)；報(bào)告主席，電報(bào)退回來(lái)了。就這臺(tái)詞啊，后來(lái)有一次得到一個(gè)老演員的批評(píng)，說(shuō)劉勁，你怎么回事啊，你設(shè)計(jì)那么多細(xì)節(jié)干什么，你把那個(gè)主要演員的戲都搶了。我很受打擊，一個(gè)學(xué)生剛畢業(yè)躊躇滿志要開(kāi)始我的職業(yè)生涯，要塑造人物，怎么老演員這么跟我說(shuō)話呀，他不讓我去塑造，那意思就是你老老實(shí)實(shí)，把你的參謀你的詞兒說(shuō)完就完了嘛。

所以我摘下眼鏡和筆，就行動(dòng)了。我報(bào)了第一封電報(bào)，第二封電報(bào)，報(bào)了還。

我這樣干了幾年，畢業(yè)后就被分配到聯(lián)盟去了。我沒(méi)有成就感。我說(shuō)的這個(gè)成就，不是說(shuō)那種要大紅大紫，而是我沒(méi)有遇到一個(gè)我覺(jué)得對(duì)的角色，我一直在找這個(gè)對(duì)的人，對(duì)的角色。我不知道他是個(gè)什么樣的角色，什么特征，但我知道，我只有好好地演戲，珍惜每一次機(jī)會(huì)，把每一部戲演好，把每一個(gè)角色演好，也許這個(gè)角色，這個(gè)對(duì)的他就在拐彎處。

但是沒(méi)有想到 ，1995年我參加了香港電影，就張婉婷導(dǎo)演拍攝的電影《宋家三姐妹》在里邊演張學(xué)良，這完全就是一個(gè)打醬油的角色，我沒(méi)有抱太多的希望，卻遇到一個(gè)貴人，就我們國(guó)家著名的化妝造型大師王希鐘老師。我記得特清楚 。我坐在那里聊天。突然，王希鐘小姐端上一杯茶，用它看著我。

怎么了？他說(shuō)你不僅可以扮演張學(xué)良，還可以扮演一個(gè)人。我說(shuō)誰(shuí)呀，他慢條斯理地(說(shuō))“周恩來(lái)”。周恩來(lái)？

我說(shuō)怎么可能？讓我們開(kāi)個(gè)玩笑吧。

過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間吧，我真的就接到了一個(gè)，電視劇組的**，叫《遵義會(huì)議》，就說(shuō)王希鐘老師推薦我，演長(zhǎng)征時(shí)期的周恩來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)王先生說(shuō)的是真的，但一有人請(qǐng)我表演，我就開(kāi)始猶豫。我愛(ài)人一句話提醒我了，她說(shuō)機(jī)會(huì)也許就這一次，你不要放棄往前走吧，像你以前一樣，往前走，相信自己的感覺(jué)。

所以我買(mǎi)了機(jī)票就到了貴州，我往那兒一坐，把他勾的眉毛拿出來(lái)給我一粘，把我的頭發(fā)給我梳了梳，吹了吹，完了以后把那胡子一戴。哎呦，我自己嚇一跳，把衣服再一穿，這紅軍衣服一穿，我突然還有感覺(jué)了，就總理的那種步態(tài)，也沒(méi)人跟我說(shuō)怎么演，他那個(gè)語(yǔ)調(diào)，狀態(tài)全有了。后來(lái)導(dǎo)演攝影師在那個(gè)監(jiān)視器里一看，說(shuō)“就他了”！

那個(gè)時(shí)候我心中的美麗。如果我不堅(jiān)持，我現(xiàn)在就不是劉進(jìn)了。所以我很幸運(yùn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我分享了一只**熊。

其實(shí)無(wú)論事業(yè)也罷愛(ài)情也罷，我們?yōu)槭裁礋兰m結(jié)，那是因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有一棵大樹(shù)，如果人心中沒(méi)有大樹(shù)，就會(huì)雜草叢生。所以說(shuō)，我心中的大樹(shù)是周恩來(lái)總理，你們心中的大樹(shù)，可以是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)榜樣，一個(gè)信念，用一輩子做好一件事，你心中的那棵大樹(shù)，一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花。

開(kāi)講啦王潮歌演講稿：我是我的我

讓我們來(lái)談?wù)劻种眷诺难葜v：給理想一點(diǎn)時(shí)間

吳曉波演講：最美的是不確定性

演講稿一件事(篇3)

做個(gè)自我介紹吧,我是演員劉勁,今天來(lái)到我們《開(kāi)講啦》的課堂。我想請(qǐng)大家先跟我一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我想我們很多人在生活中排隊(duì)都遇到過(guò)這種情景，我們很多人還扮演著其中那個(gè)小熊的角色。我們站在這條路的盡頭，看到一個(gè)路口，就想那條路的盡頭一樣，一定有非常美麗的風(fēng)景。

于是我就走下去了，走走走，這邊又出現(xiàn)一個(gè)岔路口。于是乎，我們又往那兒走，就這樣反反復(fù)復(fù)地猶豫彷徨。很多人問(wèn)我，劉進(jìn)，你是怎么做到的？

作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)演員，那么好的年華，周而復(fù)始，反反復(fù)復(fù)地做一件事，演一個(gè)人物?這可能跟我成長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)系。我出生的地方很遠(yuǎn)也很高，雪山草地，沼澤地，天空飛翔著盤(pán)旋的雄鷹，這就是我們現(xiàn)在叫的四川阿壩藏族羌族自治州馬爾康。

因?yàn)槲业母改冈谀抢镏С治?，所以我和妹妹就出生在那里。我安安靜靜地度過(guò)了我的少年時(shí)代，進(jìn)入青年時(shí)代，有一次我跟我家里人，去看了一部**是趙丹老師演的《李時(shí)珍》?？赐暌院蟀盐艺痼@了。

一個(gè)演員，在一個(gè)半小時(shí)里面從他的青年時(shí)代一直演到中年時(shí)代，再演到老年時(shí)代太神奇了，我說(shuō)這個(gè)演員太了不起了，特別特別地羨慕趙丹老師。所以說(shuō)我第一次剛開(kāi)始作為一個(gè)小孩，跟電光聲影的這個(gè)初次的美妙的見(jiàn)面，一個(gè)奇異的世界為我打開(kāi)了。你為什么這么說(shuō)？因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心長(zhǎng)大后當(dāng)一名演員。

我們那地方是在藏族地區(qū)說(shuō)的是四川話，而且是帶方言的藏族四川話，我也不會(huì)說(shuō)普通話，怎么辦。我們家有紅燈牌的收音機(jī)，木殼的，打開(kāi)，小喇叭開(kāi)始廣播啦，就是叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，那個(gè)小喇叭開(kāi)始廣播了，就聽(tīng)小喇叭。因?yàn)樗镞呌幸恍┙棠惆l(fā)音，就是那個(gè)拼音“b”、“ p”、“ m”、“ f”就是那個(gè)，很標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)發(fā)音，教那個(gè)小朋友，我就記下來(lái)。

那個(gè)時(shí)候家里邊都住得那么擠，一念，隔壁聽(tīng)見(jiàn)了。不好意思啊，丟人感覺(jué)，就跑到山上去。后來(lái)想了一個(gè)辦法，有一棵樹(shù)，枝葉茂密，噌噌噌我就爬上去了，爬上去就在樹(shù)上，噼里噼里噼，啪啦啪啦啪，就練，八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，就念。

每天我都去那棵樹(shù)上，終于找到一個(gè)好地方，所以我就這樣練習(xí)我的普通話。

我太癡迷于當(dāng)演員和說(shuō)普通話，這肯定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。緊接著，高考到了，落榜了。父母很生氣，家里開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我就憋憋憋，把自己想做演員的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)了。

父母一聽(tīng)，半天沒(méi)吭聲，倆對(duì)視，說(shuō)他居然會(huì)，怎么會(huì)有這種想法我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不知道呢。我說(shuō)這是真的，其實(shí)我已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間了，后來(lái)說(shuō)那怎么辦，我姐就帶著我，到處去看劇院里的海報(bào)，有沒(méi)有話劇，有沒(méi)有演出，我要學(xué)呀，我要拜師啊。因?yàn)槲医憬?，特別支持我的這個(gè)夢(mèng)想，做演員的這個(gè)想法，她一看我那樣子，她說(shuō)弟弟，你一定能夠做一個(gè)演員，她說(shuō)你很帥呀。

她總是鼓勵(lì)我。第一年，我申請(qǐng)了上海戲劇學(xué)院表演系。我沒(méi)想到會(huì)去那兒，但我滿懷希望地摔倒了。但我說(shuō)我會(huì)有希望再考一次。 就給父母做工作，(父母)后來(lái)又妥協(xié)了，說(shuō)再考一年，那么第二年真的是我人生里邊最壓抑，最難最痛苦的一年，也不交朋友，就把自己封閉起來(lái)了。

白天在宿舍里面，就是很多跑車(chē)的師傅，就每天晚上去敲門(mén)說(shuō)，哪個(gè)師傅，明天是夜班，要出車(chē)了，我就睡他的床。我的床是不帶固定的，它一共三層樓，我是從一層睡到了三層，每個(gè)房間基本都睡過(guò)，因?yàn)閹煾挡粩嗟嘏苘?chē)，不斷地?fù)Q床。有時(shí)，突然間，其他大師回來(lái)了。晚上，我睡著了。他說(shuō)：

“哎哎起來(lái)，我回來(lái)了。”我一看別人回來(lái)了，就跑到火車(chē)站的椅子上睡一宿，也不跟姐姐說(shuō)。每天吃飯就吃一頓飯，早上姐上班了，那么到晚上回來(lái)，她從他們食堂帶了盒飯回來(lái)，跟我拿一點(diǎn)，吃一頓。

我靠什么呢，就寫(xiě)日記，我每天的交流，我的心靈對(duì)話，就是靠寫(xiě)日記，坐在窗前看著那棵樹(shù)，綠了，發(fā)黃了，掉葉子了，我就跟它對(duì)話啊，就在日記里邊寫(xiě)。

我的日記的第一篇寫(xiě)的是什么，就是一個(gè)座右銘，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。于是執(zhí)著地，第二年開(kāi)始考上了*戲劇學(xué)院。這次我有一些經(jīng)驗(yàn)，但是我又失敗了。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是五個(gè)雷聲之巔。 這種攻擊非常非常大。

后來(lái)我跟我姐姐哭了，我說(shuō)姐，我說(shuō)不行，已經(jīng)兩年了，怎么還考不上呢，這個(gè)門(mén)不是朝我們開(kāi)的。我記得我姐姐當(dāng)時(shí)很難過(guò)，她說(shuō)，弟弟，為了你考上藝術(shù)院校，她說(shuō)我戀愛(ài)都沒(méi)談啊，陪著你，就是對(duì)你寄予很大的希望，你現(xiàn)在怎么才第二次，你怎么就泄氣了呢?沒(méi)關(guān)系，只要你不泄氣，你不放棄，姐姐就陪著你。

她給我寫(xiě)了一封很厚的信，放在我床頭。我早上起來(lái)看到上面有眼淚。她哭著寫(xiě)的。所以晚上等姐姐回來(lái)以后，我跟姐姐說(shuō)，我想通了，我現(xiàn)在放棄是不對(duì)的，放棄既對(duì)不起姐姐也對(duì)不起我自己。這個(gè)時(shí)候，我父母很安靜，沒(méi)有消息或者來(lái)，但是這給了我很大的動(dòng)力，不要放棄，繼續(xù)。

所以第三年，我做了很多很多的功課，吸取前兩次考試的教訓(xùn)，功課做得很足，經(jīng)過(guò)激勵(lì)的考試，終于對(duì)面伸過(guò)來(lái)一個(gè)非常燦爛的彩虹。我考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院，我離開(kāi)成都的時(shí)候，到北京

據(jù)《北京**》報(bào)到，我去了成都一個(gè)叫駟馬橋的著名景點(diǎn)。傳說(shuō)當(dāng)年司馬相如考狀元，屢考不中，最后一次了，要去考試，完了路過(guò)村口的這座小橋，就指著這個(gè)橋說(shuō)，我司馬不駒馳車(chē)駟馬，不過(guò)汝下。就是我司馬相如，如果不駒駟馬之上，駟馬就是做官啊，駕著大駟馬回來(lái)了，我就不過(guò)此橋，得給自己下一個(gè)破釜沉舟的決心。

所以說(shuō)，我就到了駟馬橋，從這一頭走到這一頭，這一頭走到這一頭，暗暗地給自己也下了一個(gè)誓言：我如果不做一個(gè)好演員，我絕不回四川。

我的職業(yè)的演員生涯給我分配的第一個(gè)角色，有參謀甲、參謀乙、參謀丙。我已經(jīng)為您安排了一場(chǎng)演出，這很認(rèn)真。 我為自己設(shè)計(jì)了很多東西。 我戴著眼鏡，拿著筆，拿著公文包，這非常有精神。臺(tái)上設(shè)計(jì)了很多細(xì)節(jié)??

報(bào)告，主席，電報(bào)；報(bào)告主席，第一封電報(bào)；第二封電報(bào)；報(bào)告主席，電報(bào)返回。就這臺(tái)詞啊，后來(lái)有一次得到一個(gè)老演員的批評(píng)，說(shuō)劉勁，你怎么回事啊，你設(shè)計(jì)那么多細(xì)節(jié)干什么，你把那個(gè)主要演員的戲都搶了。我很受打擊，一個(gè)學(xué)生剛畢業(yè)躊躇滿志要開(kāi)始我的職業(yè)生涯，要塑造人物，怎么老演員這么跟我說(shuō)話呀，他不讓我去塑造，那意思就是你老老實(shí)實(shí)，把你的參謀你的詞兒說(shuō)完就完了嘛。

所以我摘下眼鏡和筆，就行動(dòng)了。我報(bào)了第一封電報(bào)，第二封電報(bào)，報(bào)了還。

我這樣干了幾年，畢業(yè)后就被分配到聯(lián)盟去了。我沒(méi)有成就感。我說(shuō)的這個(gè)成就，不是說(shuō)那種要大紅大紫，而是我沒(méi)有遇到一個(gè)我覺(jué)得對(duì)的角色，我一直在找這個(gè)對(duì)的人，對(duì)的角色。我不知道他是個(gè)什么樣的角色，什么特征，但我知道，我只有好好地演戲，珍惜每一次機(jī)會(huì)，把每一部戲演好，把每一個(gè)角色演好，也許這個(gè)角色，這個(gè)對(duì)的他就在拐彎處。

但是沒(méi)有想到 ，1995年我參加了香港電影，就張婉婷導(dǎo)演拍攝的電影《宋家三姐妹》在里邊演張學(xué)良，這完全就是一個(gè)打醬油的角色，我沒(méi)有抱太多的希望，卻遇到一個(gè)貴人，就我們國(guó)家著名的化妝造型大師王希鐘老師。我記得特清楚 。我坐在那里聊天。突然，王希鐘小姐端上一杯茶，用它看著我。

怎么了？他說(shuō)你不僅可以扮演張學(xué)良，還可以扮演一個(gè)人。我說(shuō)誰(shuí)呀，他慢條斯理地(說(shuō))“周恩來(lái)”。周恩來(lái)?

我說(shuō)怎么可能？讓我們開(kāi)個(gè)玩笑吧。

過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間吧，我真的就接到了一個(gè)，電視劇組的**，叫《遵義會(huì)議》，就說(shuō)王希鐘老師推薦我，演長(zhǎng)征時(shí)期的周恩來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)王先生說(shuō)的是真的，但一有人請(qǐng)我表演，我就開(kāi)始猶豫。我愛(ài)人一句話提醒我了，她說(shuō)機(jī)會(huì)也許就這一次，你不要放棄往前走吧，像你以前一樣，往前走，相信自己的感覺(jué)。

所以我買(mǎi)了機(jī)票就到了貴州，我往那兒一坐，把他勾的眉毛拿出來(lái)給我一粘，把我的頭發(fā)給我梳了梳，吹了吹，完了以后把那胡子一戴。哎呦，我自己嚇一跳，把衣服再一穿，這紅軍衣服一穿，我突然還有感覺(jué)了，就總理的那種步態(tài)，也沒(méi)人跟我說(shuō)怎么演，他那個(gè)語(yǔ)調(diào)，狀態(tài)全有了。后來(lái)導(dǎo)演攝影師在那個(gè)監(jiān)視器里一看，說(shuō)“就他了”!

那個(gè)時(shí)候我心中的美麗。如果我不堅(jiān)持，我現(xiàn)在就不是劉進(jìn)了。所以我很幸運(yùn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我分享了一只**熊。

其實(shí)無(wú)論事業(yè)也罷愛(ài)情也罷，我們?yōu)槭裁礋兰m結(jié)，那是因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有一棵大樹(shù)，如果人心中沒(méi)有大樹(shù)，就會(huì)雜草叢生。所以說(shuō)，我心中的大樹(shù)是周恩來(lái)總理，你們心中的大樹(shù)，可以是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)榜樣，一個(gè)信念，用一輩子做好一件事，你心中的那棵大樹(shù)，一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花。

演講稿一件事(篇4)

去年，我和媽媽坐火車(chē)去內(nèi)蒙古，途中火車(chē)經(jīng)過(guò)大站時(shí)，會(huì)停留十多分鐘，車(chē)上的許多人就下車(chē)去站臺(tái)上，或買(mǎi)些零食，或活動(dòng)一下身體，或是抽支煙，或大聲聊天，還有的小孩子在追逐打鬧，我很眼熱，也想下車(chē)，可是媽媽不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)讓我一個(gè)人下車(chē)。說(shuō)好她在窗戶里看著我，要注意安全。我胡亂的答應(yīng)著，迫不及待的跑過(guò)走道，到了車(chē)門(mén)，兩步就跳到了站臺(tái)上，我就像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)重獲自由，嘴里哼著歌，拳打腳踢，上躥下跳地跑了兩圈，這時(shí)想起了媽媽的囑咐，找到媽媽所在的窗戶下面，媽媽正一眼不眨的盯著我，嘴在一張一合地說(shuō)話，隔著窗戶聽(tīng)不到媽媽說(shuō)什么，看媽媽拉長(zhǎng)的臉肯定是怪我又撒瘋了，我一不做二不休對(duì)媽媽做起了鬼臉，我先學(xué)媽媽生氣瞪眼的模樣，再學(xué)豬八戒撅嘴扇耳朵，又學(xué)僵尸翻白眼吐舌頭，后學(xué)孫悟空肩扛金箍棒，手搭雙眼望遠(yuǎn)方，逗得媽媽又氣又笑瞪著我，當(dāng)我想再做一個(gè)奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作――發(fā)功降魔時(shí)，卻不料腳下踩空，“噌”得一下，我順著站臺(tái)邊緣與列車(chē)車(chē)輪的空隙掉到了鐵路路基上，身后的站臺(tái)高過(guò)我的頭頂，眼前一片黑暗，我呆呆的站著，腦袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，只覺(jué)得很害怕，連哭都不會(huì)了，就在我不知所措時(shí)，一雙溫暖有力的大手從背后撐住我的胳肢窩，穩(wěn)穩(wěn)地把我從底下提了上來(lái)，我又回到了站臺(tái)上，嚇傻了的我被匆忙趕來(lái)的媽媽帶回了車(chē)上。事情發(fā)生得太突然，幸運(yùn)的是，我只是頭上碰出來(lái)一個(gè)小包。

直到現(xiàn)在，我還清楚地記得這件事，想想都很后怕，后悔沒(méi)有當(dāng)面感謝那位救我的人，也讓我明白了不論何時(shí)何地安全都是第一位的，看清腳下的路，腳踏實(shí)地才更安全。

演講稿一件事(篇5)

超級(jí)演說(shuō)家樂(lè)嘉演講稿成功只需一件事是超級(jí)演說(shuō)家第三季5月16日最新節(jié)目中的演講詞，演講中，樂(lè)嘉老師為所有成功學(xué)的著作做了如下總結(jié)：夢(mèng)想，欲望，目標(biāo)，行動(dòng)，信念，激情，專(zhuān)注和堅(jiān)持。但樂(lè)嘉老師認(rèn)為只有愛(ài)才是成功的最好方法

在過(guò)往超演的前兩年時(shí)間里面我總共做過(guò)三次演講，這三次演講全部是和性格色彩有關(guān)，那今年我想換另外一個(gè)話題來(lái)跟大家交流，也相當(dāng)于是我對(duì)我自己過(guò)去四十年的一個(gè)思考，我認(rèn)為我做的最棒的一件事和我自己最值得自豪和驕傲的一件事。在我年輕的時(shí)候看了很多的成功學(xué)方面的書(shū)，因?yàn)槲曳浅Ｏ蛲晒?，在我看了無(wú)數(shù)的成功學(xué)書(shū)籍以后我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的書(shū)講到最后所有的道理基本上都是差不多的，夢(mèng)想、目標(biāo)、欲望、行動(dòng)、信念、激情、專(zhuān)注和堅(jiān)持。這八點(diǎn)幾乎在所有的成功學(xué)的書(shū)以及成功人物的嘴巴里面你都會(huì)聽(tīng)到，我一直是按照這八件事情來(lái)要求我自己，但是很遺憾的一件事情從1991年在我十六歲的時(shí)候開(kāi)始起工作，從十六歲到二十八歲的這十二年時(shí)間里面，我還是換了將近有十五份的工作，直到有一天在我工作了十三年以后我開(kāi)始從業(yè)進(jìn)入到了培訓(xùn)的行業(yè)，在做了很多課程以后突然有一天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，那就是我發(fā)現(xiàn)我的客戶對(duì)我做的性格方面的培訓(xùn)非常有興趣，最簡(jiǎn)單的一個(gè)表現(xiàn)那就是我給這個(gè)企業(yè)做完培訓(xùn)以后，在兩年以后我再去到他們公司的時(shí)候仍舊還會(huì)有人跟我來(lái)交流和提問(wèn)，而我過(guò)去做的其他所有的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、銷(xiāo)售管理的其他課程，除了在當(dāng)場(chǎng)大家鼓掌以外聽(tīng)完以后再也沒(méi)有人理我了，從那件事情的啟發(fā)開(kāi)始起，我慢慢地把其他所有的事情全部停掉，一心只專(zhuān)注在性格的這個(gè)領(lǐng)域，而在做這件事情的過(guò)程當(dāng)中我得到了無(wú)比強(qiáng)大的快樂(lè)，所以我想講的是你必須要對(duì)你自己所做的事情發(fā)自內(nèi)心的非常地?zé)釔?ài)。

如果你有熱愛(ài)你當(dāng)然會(huì)有夢(mèng)想和愿望，如果你有熱愛(ài)你會(huì)給自己定立一個(gè)一個(gè)的不同的目標(biāo)，如果你有了熱愛(ài)自然而然你就會(huì)有愿望和欲望把它給做好，同時(shí)你會(huì)有強(qiáng)烈的行動(dòng)力，更重要的事情是你會(huì)相信你自己不管別人怎么打擊你永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)放棄，你當(dāng)然會(huì)有激情、專(zhuān)注，最后的一件事情你不用來(lái)?yè)?dān)心堅(jiān)持的問(wèn)題，那些之所以講堅(jiān)持好痛苦的人是因?yàn)樗麄冎皇前阉?dāng)成一個(gè)任務(wù)在完成，而如果發(fā)自內(nèi)心這就是你每天最想做的事情，以上所有的問(wèn)題都將不復(fù)存在。我幸運(yùn)的是我現(xiàn)在做的事情是我自己發(fā)自內(nèi)心非常熱愛(ài)、無(wú)比喜歡并且愿意花出我一生所有的時(shí)間都投入的，但是為了找到這件事情我努力了有十二年的時(shí)間，無(wú)論你是誰(shuí)我期待你能夠找到你內(nèi)心深處真正熱愛(ài)的事情，因?yàn)橐坏┯幸惶炷阏覍さ搅诉@件你自己發(fā)自內(nèi)心熱愛(ài)的事情，你所有身上每一個(gè)細(xì)胞的能量都將被激發(fā)和調(diào)動(dòng)出來(lái)，即便你暫時(shí)無(wú)法取得世間的人們認(rèn)為的那些所謂的名、權(quán)、利的成功，但是在你做的過(guò)程當(dāng)中你會(huì)得到無(wú)限的生命的價(jià)值感的實(shí)現(xiàn)以及無(wú)限的快樂(lè)，而在整個(gè)人生當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切必將歸為塵土，只有內(nèi)心深處的快樂(lè)是最為重要的。如果我今天的分享能幫你找到你喜歡的東西，那將是一種莫大的榮幸。

演講稿一件事(篇6)

最快樂(lè)的一件事演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，為大家講述我經(jīng)歷過(guò)的最快樂(lè)的一件事。這事情發(fā)生在我初中的時(shí)候，讓我終身難忘。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，初中期末考試結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迎來(lái)了期盼已久的假期。正值五一勞動(dòng)節(jié)，我的父母決定帶我去旅游。我們一家四口乘坐火車(chē)前往南方的一個(gè)風(fēng)景秀麗的小城。

一到小城，天就開(kāi)始下起了小雨，整個(gè)城市變得沉悶了許多。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)失望，然而當(dāng)我走進(jìn)一家小餐館時(shí)，卻看到了最快樂(lè)的一幕。

小餐館的門(mén)口掛著一塊招牌，上面寫(xiě)著“快樂(lè)八號(hào)桌”。好奇心驅(qū)使我推門(mén)走了進(jìn)去，只見(jiàn)一桌長(zhǎng)滿了笑臉的顧客。他們相互之間笑語(yǔ)盈盈，笑聲不斷。自從進(jìn)入餐館，我的心情也跟著變得愉悅起來(lái)。

服務(wù)員領(lǐng)著我們坐到了八號(hào)桌。我們點(diǎn)了一份招牌菜，他們歡聲笑語(yǔ)地和我們聊天。他們告訴我們，這張桌子是他們餐館為了增加快樂(lè)氣氛而設(shè)立的。只要坐在這張桌子旁邊的顧客，無(wú)論是生日還是憂傷，這里都只有快樂(lè)。這些美好的故事讓我感動(dòng)不已。這一切是如此簡(jiǎn)單，卻又充滿了溫情。

在和父母的交談中，我漸漸明白了快樂(lè)并不取決于外部的環(huán)境，而是來(lái)自于內(nèi)心的感受。這讓我想起了一句格言：“以快樂(lè)之心迎接每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好無(wú)限。”同學(xué)們，我們常常被瑣事困擾，忘記去享受生活的快樂(lè)。一個(gè)微笑可以讓我們的心情舒暢，一個(gè)開(kāi)心可以帶給我們無(wú)盡的力量。

這次旅行讓我明白了快樂(lè)是一種態(tài)度，它可以通過(guò)自己傳遞給別人。從此以后，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中遇到困難，還是在生活中面臨挫折，我都會(huì)努力保持積極的心態(tài)，以快樂(lè)的心情去面對(duì)和解決問(wèn)題。

同學(xué)們，讓我們一起將快樂(lè)傳遞出去，讓我們的心情陽(yáng)光燦爛?？鞓?lè)是一種選擇，也是一種能力，只要我們?cè)敢猓總€(gè)人都可以成為開(kāi)心快樂(lè)的使者。

最后，我想以這樣一句話作為結(jié)尾：“快樂(lè)是一朵花，它用陽(yáng)光和微笑來(lái)澆灌，快樂(lè)源自內(nèi)心，快樂(lè)是最美的花朵?！弊屛覀円黄鹂鞓?lè)地生活，感受生活的美好吧！

謝謝大家！

演講稿一件事(篇7)

懷著對(duì)新事物,新生活的好奇之感,邁著輕巧的步伐,我走進(jìn)了延邊科技大學(xué).我為自己能夠考上這所學(xué)校而感到十分榮幸.因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這所大學(xué)是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的由韓國(guó)人開(kāi)建的,確切地說(shuō)是由我們敬愛(ài)的韓國(guó)總長(zhǎng)用自己的宏偉構(gòu)思創(chuàng)建而成的.

剛來(lái)到這所學(xué)校,我就覺(jué)得這里的校風(fēng)特別好,比如這里的學(xué)姐,教授,同學(xué)每個(gè)人都與我以前所接觸的人相比是那么地和藹那么地可親.我感受到了來(lái)自一個(gè)大家庭般的溫暖.

回顧大一生活, 我覺(jué)得挺充實(shí)的.我參加過(guò)校園羽毛球比賽,歌唱比賽,秋季運(yùn)動(dòng)塞,常青樹(shù)社團(tuán),房長(zhǎng)MT,班級(jí)的野游…等很有鍛煉價(jià)值和能夠培養(yǎng)情趣的有益活動(dòng).現(xiàn)在這些事情還在我的腦海里歷歷在目呢!但最讓我記憶深刻和難以忘懷的則是指導(dǎo)教授的無(wú)私關(guān)愛(ài).

事情是這樣的.因在高中我是學(xué)日語(yǔ)上來(lái)的,到大學(xué)以后對(duì)于突然的英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到十分的吃力.每天下午四節(jié)課全部由英語(yǔ)課填滿.在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上受到了相當(dāng)大的壓力,但關(guān)鍵是這些壓力根本就沒(méi)有讓我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生任何的動(dòng)力,反而我被這些壓力壓出了一門(mén)英語(yǔ)課F的成績(jī).我不知所措,心中滿是恐惑,我當(dāng)時(shí)真的太失落了.整個(gè)人像散了架的攤子一樣無(wú)法支撐.何況我又是一個(gè)女生.聽(tīng)人說(shuō)再怎么玩也是,只要學(xué)習(xí)了點(diǎn),努力了點(diǎn),是不會(huì)給F的.

但我卻全身心努力了,投入了照樣得了個(gè)F.指導(dǎo)教授知道了此情況,找我談?wù)摿岁P(guān)于我的理想之話題.我大言不慚地說(shuō):”我的理想是到加拿大去留學(xué)”教授微微一笑,用肯定的預(yù)期說(shuō):”你該知道加拿大那邊用的是英語(yǔ)啊!你在這兒不好好學(xué)英語(yǔ),怎么能在那里生存呢?”我真的太委屈了.我拿出我以前密密麻麻抄下來(lái)的本子,遞給教授說(shuō):”老師,其實(shí)我比誰(shuí)都努力了,您看,這是我一學(xué)期下來(lái)所做的筆記.整整一大本子.我甚至把老師說(shuō)的每一句話都給抄下來(lái)了.但我的成績(jī)就是上不去.”

教授看后感慨地說(shuō):”你的問(wèn)題不在于努力本身,在于學(xué)習(xí)方法問(wèn)題.”說(shuō)罷他就告訴我簡(jiǎn)單易懂的方法.那就是預(yù)習(xí),聽(tīng)課理解內(nèi)容而不是死記本子,再而就是復(fù)習(xí)了.然后告訴我需要堅(jiān)持幾個(gè)月才會(huì)有顯著的效果的.我當(dāng)時(shí)才恍然大悟,原來(lái)就那么簡(jiǎn)單啊!教授告訴我,其實(shí)在許多的情況下,需要靜下心來(lái)想想為什么自己學(xué)得比別人辛苦,卻得不到響應(yīng)的成果呢?

再多加想想有沒(méi)有別的學(xué)習(xí)方案供自己參考呢?這些只需要花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就可以讓你的成績(jī)提高許多的.這就叫做磨刀不誤砍柴功.我吸取了這么一次教訓(xùn),就以指導(dǎo)教授教給我的方法每天不誤地預(yù)習(xí),聽(tīng)課,復(fù)習(xí),果真提高了不少成績(jī).知道教授約我每星期五見(jiàn)一次面.

當(dāng)然,每次見(jiàn)到教授心中就會(huì)增添點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力的.畢竟我是教授的指導(dǎo)學(xué)生,我不該讓教授失望的.教授的每一句話我至今銘記在心.他說(shuō):”人應(yīng)該學(xué)會(huì)瞻遠(yuǎn)的能力,而不是鼠目寸光,只看得到眼前.居高臨下,你才會(huì)感受到你所面臨的困難是多么微不足道,設(shè)想把眼前的這些困難看作一片葉子,把它帶到眼睛跟前,一葉障目,不見(jiàn)泰山.

如果,你把它放遠(yuǎn),那片葉子幾乎就是一只螞蟻般的存在.其實(shí)任何的困難都是暫時(shí)的,咬咬牙堅(jiān)持一下,一晃就過(guò)去了.”聽(tīng)到這些良言,我的心中便充滿了開(kāi)學(xué)時(shí)的那種斗志.其實(shí)人生不就是戰(zhàn)勝這樣大大小小坎坷的旅程么? 沒(méi)有這些絆腳石,生活就成了沒(méi)有調(diào)料的無(wú)味品了.

在通往追夢(mèng)的旅途中,那些發(fā)自肺腑之良言將會(huì)成為我失去方向時(shí)的啟明星.我將順著那閃爍的星光之路走向那夢(mèng)的彼岸。

演講稿一件事(篇8)

最快樂(lè)的一件事演講稿：

尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里和大家一起分享我最快樂(lè)的一件事。

在我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，我總是很喜歡去附近的公園玩耍。那里有一條小溪，里面有很多魚(yú)兒。我每次去公園，總是會(huì)從家里把我的小釣竿帶來(lái)，然后在溪邊釣魚(yú)。

我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，有一天我竟然會(huì)釣到一條大魚(yú)。那是一個(gè)晴朗的周末早晨，我和一些朋友來(lái)到公園，準(zhǔn)備在溪邊釣魚(yú)。我把我的魚(yú)餌放進(jìn)水里，等待著魚(yú)兒游上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到我的魚(yú)竿在搖晃。我馬上緊緊地握住竿子，開(kāi)始往上拉。我的朋友們也過(guò)來(lái)看，他們告訴我那可能是一條大魚(yú)。

我開(kāi)始用力往上拉，但是那條魚(yú)好像非常強(qiáng)壯，我?guī)缀鯚o(wú)法把它拉上來(lái)。我的手有些發(fā)麻，但是我卻不想讓那條魚(yú)逃掉。最終，我終于把那條大魚(yú)拉上來(lái)，我看到它非常漂亮，有著金色的鱗片和閃閃發(fā)光的眼睛。我感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲裔灥搅艘粭l大魚(yú)。

那是我童年時(shí)最快樂(lè)的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我覺(jué)得這個(gè)經(jīng)歷給了我很多的信心，讓我明白只要我努力，就一定能夠達(dá)到自己想要的目標(biāo)。從那以后，我就開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)和工作，希望能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名成功的職業(yè)人士，我相信這一切都得益于我在童年時(shí)期所獲得的那個(gè)美好經(jīng)歷。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)：我們每個(gè)人的生命都有著屬于自己的最快樂(lè)的一件事，這個(gè)經(jīng)歷或許可以陪伴我們一生，激勵(lì)我們不斷前行。希望我們每一個(gè)人都能夠珍惜這些美好的回憶，永遠(yuǎn)不要忘記自己曾經(jīng)所擁有的那份快樂(lè)。謝謝大家！

演講稿一件事(篇9)

拒絕借口之事業(yè)生涯力戒“浮躁”

事業(yè)的發(fā)展是一個(gè)過(guò)程，不是一朝一夕的事情。它要求人們拒絕借口，付出很多瑣碎的努力。在這個(gè)過(guò)程中，你必須依靠日積月累的辦法，最終，這些瑣碎的努力都會(huì)像涓涓細(xì)流聚為勢(shì)不可擋的洶涌波濤，而且有的時(shí)候，成功的到來(lái)比你預(yù)計(jì)的要早。

因此，任何人在事業(yè)面前都要謹(jǐn)防浮躁。認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，對(duì)你大有好處。

你知道，在工作中失敗的惟一方法是如果你想要什么而不采取行動(dòng)去爭(zhēng)取。對(duì)于夢(mèng)想，你需要采取步驟去發(fā)現(xiàn)，去把握，去爭(zhēng)取，甚至去創(chuàng)造！這就要踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)始你的計(jì)劃。

如果你有明確的方向和明確的目標(biāo)，你就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去追求你的理想。

這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但成千上萬(wàn)的人沒(méi)有做到。

成功屬于誰(shuí)？屬于那些充滿自信和執(zhí)著追求的人。他們永遠(yuǎn)全身心地投入、永遠(yuǎn)保持著高度的熱忱。

當(dāng)然，不屈不撓并不容易。當(dāng)每個(gè)人都很脆弱的時(shí)候，沒(méi)有必要永遠(yuǎn)保持強(qiáng)硬的形象。有時(shí)候，你的理想會(huì)顯得那么遙遠(yuǎn)，或者只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想。原因很可能在于你自己太急于求成了。

這時(shí)不妨放慢節(jié)奏，循序漸進(jìn)。成功人士往往總比別人先行一步，日積月累，他們的身后便留下一串超越常人的值得驕傲的業(yè)績(jī)。懂得了這個(gè)道理，都會(huì)成功。

某位演員認(rèn)為：“當(dāng)演員的收入并不高，但他說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這一行，與此同時(shí)，他也知道自己對(duì)于成功的理解是與很多人大相徑庭的。當(dāng)今社會(huì)觀念看來(lái)，我的工作并不穩(wěn)定，也不成功，雖然我也一直夢(mèng)想能夠擁有自己的房子，每?jī)赡険Q一部新車(chē)，在很行里存一大筆錢(qián)，隨心所欲地出入飯店，周游世界等等。

但為了熱愛(ài)演藝事業(yè)，在很大程度上，我試圖擺脫浮躁的性格，放棄一些奢侈的夢(mèng)想。

很就一前，基恩·羅德伯里就夢(mèng)想著創(chuàng)作一部關(guān)于到其他明星旅行的科幻系列片。不過(guò)，他的想法并沒(méi)有得到電視臺(tái)的支持，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為基恩的想法太離奇，無(wú)法被觀眾認(rèn)可。在這種情況下，基恩并不浮躁，也不放棄自己的想法。他相信高質(zhì)量的科幻電影一定會(huì)受到美國(guó)電視觀眾的歡迎。

如今，距離他的《星球之旅》首播已有30多年了，這部**成為美國(guó)文化的一部分，劇中的不少臺(tái)詞也進(jìn)入我們的日常用語(yǔ)?！缎乔蛑谩磥?lái)人類(lèi)》是電視網(wǎng)最受歡迎的節(jié)目。

對(duì)吉姆·阿伯來(lái)說(shuō)，不存在“浮躁“這個(gè)詞。雖然生理上有缺陷，但他去沒(méi)有因此滋生浮躁的性格。1992年，他成為歷史上第一個(gè)入選一流棒球隊(duì)的單臂投手。

1993年，他加入紐約揚(yáng)基隊(duì)，成為一名優(yōu)秀的投手。

無(wú)論人是當(dāng)演員，創(chuàng)作電視片，打棒球，還是組建自己的樂(lè)隊(duì)或當(dāng)喜劇明星，這并不要緊。重要的是，在為自己設(shè)定成功目標(biāo)之后，您就應(yīng)該開(kāi)始行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，并努力避免浮躁的性格。

性格浮躁的人經(jīng)常翻箱倒柜找他自己放的東西，有時(shí)甚至站在**里都莫名其妙。他不知道自己是否知道自己讀過(guò)的書(shū)；他常常遲到；他記起賬目來(lái)總得復(fù)算好幾遍，涂改許多次，才能正確無(wú)誤。總之，他無(wú)異于在雜亂無(wú)章的垃圾堆里過(guò)完了一生。

這種環(huán)性格不但害了自己，并且還帶環(huán)了別人，凡是在他手下工作的人，都將他視作榜樣，不把事情當(dāng)做事情去做，只知應(yīng)付了事，因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)上司也是這樣，到頭來(lái)，所有的人都將受害無(wú)窮。他們事事都做不好，處處都亂七八糟。他們的整個(gè)商店既已深深地中了這個(gè)毒，生意當(dāng)然將大大地清淡下去，弄得門(mén)可羅雀。

那時(shí)，只有自憐自艾。他再也想不到自己一生的事業(yè)，完全會(huì)敗在這樣的性格病上。

我們真誠(chéng)地希望一般青年男女牢記這幾句話：事情不分大小，都應(yīng)使出全部精力，做得完美無(wú)缺，否則還不如不做。如果一個(gè)人從小就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，他的生活就會(huì)滿足和快樂(lè)，沒(méi)有前程，沒(méi)有旅途。

要想過(guò)上一種美滿愉快的生活，只需做事精益求精，力求完善。當(dāng)一個(gè)人把事情處理得順順當(dāng)當(dāng)、無(wú)牽無(wú)掛時(shí)，他心里的愉快，真非筆墨所能形容。那些做事粗心、粗心、錯(cuò)誤的人，不僅對(duì)不起事情，也對(duì)不起自己。

這里我們謹(jǐn)以一句金言奉贈(zèng)各位：“竭力養(yǎng)成愛(ài)美的習(xí)慣！”如果你接受這一貼興奮劑，你的胸懷一定會(huì)開(kāi)闊不少，你的品格一定將受到極大的感化。

世界上沒(méi)有其他好的方式讓你在精神和天賦上得到這樣的好處。

有許多人往往不肯把事情做得盡善盡美，只用“足夠了”、“差不多了”來(lái)搪塞了事。結(jié)果，因?yàn)樗麄儧](méi)有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他們很快像一座不穩(wěn)定的房子倒塌了。

最有效的失敗方法是從小養(yǎng)成不整潔的習(xí)慣。而成功的最好方法，就是把任何事情都做理精益求精，盡善盡美。

當(dāng)一個(gè)人把事情做得完美之后，即使他晚上躺在床上，他也會(huì)快樂(lè)得多。這真是一貼延年益壽的奇方。

做事精益求精，不但可以使你的精神愉快、身強(qiáng)體健，并且可以使你的才能迅速進(jìn)步，學(xué)識(shí)日漸充實(shí)，而逐步可以勝任其他更重大的工作。所以奉勸初入社會(huì)、希望成功的青年們都要熟記四個(gè)字：“盡善盡美”。

它是你一生成敗的最大關(guān)鍵。

快些下決心吧，不要管別人做得怎么樣，事情一到了你的手里，就非將它做得很完美無(wú)缺不可。你一生的希望都在這上面。不要讓那些懶惰、聰明、拖沓、不規(guī)律、不干凈的粗心的性格妨礙你。

演講稿一件事(篇10)

最快樂(lè)的一件事演講稿

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自XX班的學(xué)生，今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一個(gè)讓我記憶猶新、快樂(lè)無(wú)比的故事。

那是一個(gè)晴朗的夏日午后，陽(yáng)光燦爛，草木蔥翠，我和我的家人一起踏上了我們期盼已久的旅行。這次旅行我們選擇了去一座美麗的海島度假，沉浸在大自然的懷抱中，享受著純凈無(wú)暇的藍(lán)天和海洋。

一到達(dá)目的地，我們便迫不及待地?fù)Q上泳裝，投入到海浪的擁抱中。水中的歡笑聲此起彼伏，在夏日的海灘上回蕩著。我的爸爸、媽媽和我一起玩得不亦樂(lè)乎，仿佛整個(gè)世界都只屬于我們一家人。

正當(dāng)我們盡情享受的時(shí)候，突然，一個(gè)小男孩從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，沉浸在他的快樂(lè)世界里。我對(duì)他一見(jiàn)如故，主動(dòng)跑上前去和他打招呼。他叫杰弗瑞，是從美國(guó)來(lái)的旅游者，同樣也愛(ài)海洋。我們很快成為了忘年之交，一起歡笑、尖叫、暢游在海水中。

隨著太陽(yáng)西沉，我們決定留在海邊欣賞美麗的夕陽(yáng)。杰弗瑞拿出他的相機(jī)，我們相互合影，留下了這美好的瞬間。手牽著手，我們一直等到夜幕降臨，星光璀璨的夜空下，我們合力點(diǎn)亮藍(lán)色的發(fā)光棒，在沙灘上寫(xiě)下我們的名字。

就在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶貝，一個(gè)閃爍著七彩光芒的貝殼。我歡呼雀躍，高興地捧在手心里。杰弗瑞也被我的興奮感染，我們相視大笑，抱在一起慶祝這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)。

在這段時(shí)間里，杰弗瑞和我沒(méi)有共同的語(yǔ)言，但我們用歡笑和眼神交流打破了語(yǔ)言的障礙。那是我人生中最快樂(lè)的一刻，純真而溫暖。

這段旅程讓我明白到，快樂(lè)并不在于物質(zhì)的豐富，而是來(lái)自于和親朋好友共度的美好時(shí)光。而且，無(wú)論我們身處何地，無(wú)論我們來(lái)自何方，我們總能找到共同的點(diǎn)所在，建立起友誼，一起創(chuàng)造美好的回憶。

最終，我們和杰弗瑞不舍地告別，但我們之間的友誼將永遠(yuǎn)留在我心中。從那以后，每當(dāng)我想到這段經(jīng)歷，我的心便充滿了快樂(lè)和溫暖。

親愛(ài)的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生充滿了各種各樣的遭遇，有喜有悲，但是我相信，在我們的生命中，總會(huì)有一些令我們快樂(lè)的瞬間?？鞓?lè)就在我們身邊，與我們息息相通。

讓我們珍惜每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，讓快樂(lè)成為我們生活的主旋律，用快樂(lè)去感染身邊的人。因?yàn)?，最快?lè)的事情不是一次性的，而是持續(xù)發(fā)生的。讓我們一起創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)刻，讓我們的生活充滿快樂(lè)和美好！

謝謝大家！

演講稿一件事(篇11)

首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你愿意花兩千五百元去吃一頓十五分鐘的快餐嗎？這家躲在一座辦公樓的地下室餐館，只有10個(gè)座位，甚至連廁所都沒(méi)有，但你卻必須至少提前一個(gè)月預(yù)約，你要為這樣一頓飯飛到日本東京去！

聽(tīng)到這兒，你可能就會(huì)搖頭了。但米其林指南卻鄭重的告訴你，你一生值得為這樣一頓飯?zhí)貏e安排一場(chǎng)旅行。

這家神奇的餐館就是紀(jì)錄片《壽司之神》中小野二郎的壽司店。在這個(gè)寂靜的地下室過(guò)道里，你會(huì)看到一個(gè)叫中澤的人正專(zhuān)注地烤著做壽司卷的紫菜；你會(huì)聽(tīng)到單調(diào)的聲音在過(guò)道里寂寞的空響……

但為了有資格做這件烤紫菜的"小差事"，中澤專(zhuān)注了十多年。首先他要學(xué)會(huì)為客人擰毛巾，然后要學(xué)會(huì)用刀，學(xué)會(huì)料理魚(yú)。再十年之后，才可以學(xué)煎雞蛋。

這樣經(jīng)歷了這些十年，歷經(jīng)了數(shù)百次的失敗之后，中澤才做出第一個(gè)合格品，他的師傅小野二郎才終于稱他為職人。職人，是手藝人的意思。傳統(tǒng)的日本職人往往一生只從事一個(gè)職業(yè)，就是所謂的"一生懸命"，一生都把你的這條命懸在一項(xiàng)職業(yè)上。用小野二郎的話來(lái)說(shuō)："一旦你決定好了職業(yè)，你就必須全身心投入工作，你必須熱愛(ài)你的工作，你必須不能有怨言，你必須窮盡一生磨練技能。"

每一家老店，每一個(gè)老的手藝人都有著這神一般的.故事，這是時(shí)間打造出的精品，也是專(zhuān)注創(chuàng)造的奇跡。

而我們卻似乎漸漸喪失這種專(zhuān)注的能力，我們似乎越來(lái)越浮躁、越來(lái)越匆忙。白領(lǐng)們總是跳槽，從這家公司跳到那家企業(yè)，從這個(gè)崗位調(diào)到那個(gè)職位；學(xué)生總是三分鐘熱度，此時(shí)想學(xué)畫(huà)畫(huà)，明天想學(xué)唱歌，后天又想練書(shū)法。在學(xué)習(xí)或工作上不專(zhuān)注，總是淺嘗輒止，總是另尋目標(biāo)，那我們將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只是白白浪費(fèi)精力、虛度光陰，到頭來(lái)只能一場(chǎng)空。信息時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓我們?cè)絹?lái)越忽略一個(gè)完整的過(guò)程，讓我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣于碎片化的信息，讓我們?cè)絹?lái)越體會(huì)不到深層的含義，越來(lái)越浮于表面。

想想看，我們有多久沒(méi)有靜下心來(lái)安安靜靜地專(zhuān)注地看一本書(shū)，專(zhuān)注地寫(xiě)一篇文章，專(zhuān)注地聆聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)，專(zhuān)注地畫(huà)一幅畫(huà)，專(zhuān)注地愛(ài)一個(gè)人，專(zhuān)注地做任何一件事？也許你有各種理由，學(xué)習(xí)作業(yè)太多了，工作任務(wù)太繁重了，環(huán)境太吵了，瑣事太多了，人情太多了……等等等等，但，這些都不是理由！

獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)麗絲門(mén)羅，最初也只不過(guò)是一個(gè)普通的家庭主婦，她和我們一樣，也是普通平凡的人，也生活在俗世里，生活在瑣事里。但她卻沒(méi)有被利欲所干擾，沒(méi)有被瑣事所纏繞，她一心一意低著頭，一心一意握著筆。她用幾十年做了一件事——寫(xiě)作，并向我們證明，專(zhuān)注，能帶人走得很高很遠(yuǎn)。

專(zhuān)注于一件事，你會(huì)體驗(yàn)到很多美好。無(wú)論你是二十歲三十歲或者六十歲，你都是在完整地體驗(yàn)這此時(shí)此刻，你都是在自己的世界里加入生命的體驗(yàn)，你都是在為自己平凡的人生中增添不平凡的色彩。一生只做一件事，一生做好一件事，一心一意朝著目標(biāo)前進(jìn)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。

演講稿一件事(篇12)

最快樂(lè)的一件事演講稿

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我很榮幸站在這里，與大家分享一個(gè)讓我非常高興和快樂(lè)的事情。這個(gè)事情，或許在你們看來(lái)平凡無(wú)奇，但在我心中卻意義非凡。

那就是，我在去年暑假的時(shí)候，參加了一次志愿者活動(dòng)——為貧困地區(qū)的孩子們送去了愛(ài)心禮物和關(guān)懷。

那一天，太陽(yáng)高高掛在天空中。我和一群志愿者一同來(lái)到了一個(gè)山區(qū)學(xué)校，學(xué)校面臨許多困境，孩子們的生活很艱辛。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了許多禮物，精心包裝好并附上了鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一片喜悅的笑聲迎接了我們。孩子們拉著我們的手，歡快地跳躍著，仿佛這里的一切都被瞬間點(diǎn)亮。我竟然有些不敢相信，自己能給這些孩子帶來(lái)這樣的快樂(lè)和希望。

在禮物分發(fā)的過(guò)程中，孩子們都排隊(duì)等候，表情中透露出期待和激動(dòng)。每一個(gè)禮物送到孩子們手中的瞬間，他們都會(huì)滿懷感激地看著我們，露出會(huì)心的微笑。那種快樂(lè)感覺(jué)慢慢彌漫開(kāi)來(lái)，讓我們感到無(wú)比幸福。

有一位小男孩特別引起了我的注意，他叫小明，看上去只有七八歲的樣子。我注意到他是唯一一個(gè)穿著破舊衣物的孩子，雖然他的家境很貧困，卻依舊充滿了笑容和樂(lè)觀。當(dāng)我送給他禮物時(shí)，他看著我發(fā)自內(nèi)心的感謝，小手緊緊握住我的手不放。我隨即看到他眼中含著的淚水，在那一瞬間，我感受到了他內(nèi)心深處對(duì)于這些溫暖的關(guān)懷是多么渴望。

這樣的場(chǎng)景在整個(gè)活動(dòng)中不斷上演。每一次，我都能看到孩子們眼中閃爍著希望和對(duì)美好未來(lái)的向往。這些孩子們，他們生活在貧困的環(huán)境中，但他們的笑容和純真的心靈卻沒(méi)有因此而被磨滅。他們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著生活的艱辛，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)他們不公平的命運(yùn)。這一切，讓我深深觸動(dòng)。

回到家后，我再也沒(méi)有忘記那一天的場(chǎng)景和那些可愛(ài)的孩子們。我決定盡自己所能，去幫助更多需要幫助的人。我參加了更多的志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈(zèng)書(shū)籍、文具等物資，并親自去為那些孩子們講授課程。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了孩子們眼中的希望重新點(diǎn)燃，他們開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿信心。

通過(guò)這些經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè)并不僅僅是我們自己身上的感受，更多的是能給予別人快樂(lè)的能力和機(jī)會(huì)。孩子們的笑容是我快樂(lè)的源泉，每一次看到他們幸福的樣子，都會(huì)讓我感到無(wú)比的滿足和愉悅。

或許我們每個(gè)人身邊都有類(lèi)似的貧困地區(qū)，如果我們能將自己的快樂(lè)傳遞給那些需要幫助的人，我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)和幸福?？鞓?lè)是一種具有傳染性的力量，只有在將它們分享出去的時(shí)候，它才會(huì)成為更多人的財(cái)富。

所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)為這個(gè)世界帶去更多的希望和快樂(lè)。如果每個(gè)人都能用自己微小的力量去幫助那些需要幫助的人，我們就能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加溫暖、充滿愛(ài)和快樂(lè)的世界。我們可以通過(guò)志愿活動(dòng)、捐贈(zèng)物資、幫助弱勢(shì)群體等途徑，去影響、改變和幫助那些有需要的人們?？鞓?lè)源于給予，讓我們用我們的愛(ài)心、善良和行動(dòng)去創(chuàng)造更多美好和幸福。

最后，我想借此機(jī)會(huì)感謝所有支持和參與志愿者活動(dòng)的人，因?yàn)橛心銈兊膸椭覀儾拍軌蜃尭嗟娜烁惺艿娇鞓?lè)和溫暖。謝謝大家！

以上就是我想要和大家分享的最快樂(lè)的一件事情。謝謝大家！

延伸閱讀

感恩中學(xué)演講稿(系列十一篇)

你是否有寫(xiě)主題演講稿上的問(wèn)題呢？不管前方多么艱難只要全力以赴不放棄最終收獲的將是成功的果實(shí)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的次數(shù)不斷增加。準(zhǔn)備演講稿可以幫助你展示自己的自信和膽識(shí)，經(jīng)過(guò)慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯(cuò)的“感恩中學(xué)演講稿”文章，希望這篇文章可以給您提供一些有用的參考！

感恩中學(xué)演講稿 篇1

鳥(niǎo)兒感恩于蒼天的包容，所以自由邀翔;百花感恩于水露的滋潤(rùn)，所以競(jìng)相綻放;溪水感恩***的恩惠，所以溶于百川。x為你安排中學(xué)生關(guān)于感恩的演講，希望對(duì)你有所幫助。

中學(xué)生關(guān)于感恩演講稿篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！今天，我演講的主題是。

“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí)，就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己:“我，該感謝誰(shuí)?

”那時(shí)的我，只知道我要感謝的人很多很多，親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)……但自從那次以后，我終于知道了，我首先要感謝的----是那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助我們的所有愛(ài)心人士們!

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記突如其來(lái)的大**，一座高樓，頃刻間倒塌，一所學(xué)校，頃刻間變成廢墟。新鮮的空氣消失了，變成了血的味道；笑聲笑失了，變成了悲傷的哭聲。是它，是那可怕的**，讓無(wú)數(shù)的人失去了寶貴的生命;是它，讓許多的孩子成了沒(méi)有爸媽疼愛(ài)的孤兒;是它，讓我們的家園毀于一時(shí)……此時(shí)的我們，失去了親人，失去了家園，饑寒交迫，絕望無(wú)助。

我們?cè)撛趺崔k?怎么辦??

就在這萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)刻，是他們，是那些有愛(ài)心的叔叔阿姨們，伸出了援助的手，給我們發(fā)來(lái)的可口的食物，給我們送來(lái)了溫暖的棉被，還幫我們修建起了新家園。一個(gè)月，兩個(gè)月，四個(gè)月，一年……成功了，我們的新家園建好了!援建叔叔們讓整個(gè)四川煥然一新，座座高樓拔地而起，我們有了美麗的新家園，連我們的學(xué)校也變得前所未有的漂亮了。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)一所新學(xué)校時(shí)，我是多么的興奮和興奮。那寬敞明亮的教室，那光潔的地面，那雪白的墻壁，那優(yōu)美的環(huán)境，這些，都是愛(ài)的最好詮釋?zhuān)瑦?ài)，緊緊地包圍著學(xué)校的每一處地方，每一個(gè)孩子。教室里，同學(xué)們坐著嶄新的桌椅，全神貫注地聽(tīng)老師講課;綠茵茵的操場(chǎng)上，同學(xué)們盡情地玩耍、鍛煉……電腦室里，同學(xué)們靈活地操縱著鍵盤(pán)，那久違的鍵盤(pán)聲，如同一首悅耳的愛(ài)之曲……

望著這美麗的新校園，我仿佛看見(jiàn)了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠，我仿佛看見(jiàn)了他們肩膀上那深深的紅印，我仿佛看到了修建成功后他們那一張張欣慰的笑臉……

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，有一位不知名的援建叔叔，為了早日讓我們?yōu)膮^(qū)人民住進(jìn)新家園，有一天，他竟累倒在了工地上。根據(jù)醫(yī)生的診斷，他得了晚期肺癌。當(dāng)他得知這個(gè)消息時(shí)，他卻沒(méi)有在自己生命的倒計(jì)時(shí)里休息休息，而是堅(jiān)定地拔掉針頭，不聽(tīng)親人的勸說(shuō)，又回到了工地，又開(kāi)始了不分晝夜的工作。

但沒(méi)過(guò)多久，他又摔倒了，再也沒(méi)有站起來(lái)

同學(xué)們，難道這還不足以表達(dá)援建叔叔們對(duì)我們這比山還高、比海還深的愛(ài)嗎?我們?cè)撊绾蝸?lái)回報(bào)他們呢?讓我們銘記曾接受的每一份愛(ài)心，讓我們銘記曾感悟到的每一份恩情，讓我們從身邊做起，從小事做起，用好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)這無(wú)邊的愛(ài)，用努力奮進(jìn)來(lái)回報(bào)這暖暖的愛(ài)!

此時(shí)此刻，我的耳邊又想起了那動(dòng)人的歌聲:“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于感恩演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是。

每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒牵瑏?lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸骺梢該碛羞@個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)楦卸骺梢該碛姓嬲\(chéng)的家庭，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀兞私馍恼嬷B！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大**，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。

父愛(ài)如水，輕如煙，深如海，重如山。比天還高，比地還厚，我們能感激多少呢？我們能償還多少？

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。但正是這些父母在你跌倒時(shí)幫助你站起來(lái)，教你站起來(lái)，一步步引導(dǎo)你走向成功。

朋友們，讓我們記住父母的善良，感謝他們的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生之路，讓感恩與你我同行！

謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于感恩演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好！今天，我演講的主題是。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸?，人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬?

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車(chē)禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì)，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市，到祖國(guó)最需要的地方，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)??

學(xué)會(huì)感恩-感謝我的父母的寶貴生活。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。

我父母不讓我們享受成功，但他們給了我勇氣和力量。

學(xué)會(huì)感恩——感謝我的老師，他們給了我理想和智慧，指引我走在陽(yáng)光明媚的人生道路上。是老師告訴我們遇到困難時(shí)不要放棄。是老師給了我們燈塔，照亮了我們的生活，是槳，讓我們?cè)诤Ｉ蠎?zhàn)斗。

他們用知識(shí)的甘露開(kāi)我理想的花朵；他們用心靈的春天滋養(yǎng)我們青春的夢(mèng)想。

我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養(yǎng).

見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。

周恩來(lái)在災(zāi)難深重的舊中國(guó),不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書(shū)”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對(duì)人民的愛(ài),反倒激起他為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開(kāi)放的藍(lán)圖,使中國(guó)人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。

我們應(yīng)該用感恩的心去看待自然、人、命運(yùn)和一切，從小事做起，從身邊做起。講文明的語(yǔ)言，做文明的學(xué)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，互相幫助，節(jié)儉生活，尊敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人!

謝謝大家!

感恩中學(xué)演講稿 篇2

導(dǎo)語(yǔ)：老師是一位辛勤的園丁，我們是盛開(kāi)的花朵，老師是一棵參天大樹(shù)，我們是大地上的花蕾。老師，你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

老師，我對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡。現(xiàn)在，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：“老師，你辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

”高中感恩老師演講稿有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈?！币灿腥苏f(shuō):“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們。”而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。

老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。

我是個(gè)淘氣的學(xué)生。我在課堂上沒(méi)有遵守規(guī)則。我在課堂上講過(guò)一次話。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的教育。當(dāng)時(shí)我很生氣。我想:不就是說(shuō)兩句話嗎?

能怎么的?回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說(shuō)一兩句話，那么課堂還能上課嗎?

我們認(rèn)為老師這樣做是有好處的，因?yàn)檫@樣可以使全班都受到警告。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。

課堂上，老師耐心教導(dǎo)同學(xué)們，沒(méi)有一絲絲的馬虎，他們用粉筆創(chuàng)造了我們的未來(lái)!然而，你可曾想到，過(guò)量吸收粉筆是會(huì)導(dǎo)致人體造成傷害的，可老師沒(méi)有埋怨過(guò)一句，一心想把我們培養(yǎng)成才。

聽(tīng)了父母的話，我對(duì)老師充滿了感激之情。我以前的不滿已化作塵土，隨風(fēng)而逝。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們能多和老師交流，說(shuō)出生活的真諦。當(dāng)你長(zhǎng)大后，你可能會(huì)認(rèn)為我面前的一切都是老師給的。

啊!老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月1日教師節(jié)時(shí)，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是寶藏，但它顯示了你對(duì)老師的感激之情。

高中感恩老師演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)寬敞的教室，教我們知識(shí)？是你！老師！

用你辛勤的汗水，你培育出了春天剛剛破土而出的幼苗。是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!

老師！你的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)，溫暖著我們的心。誰(shuí)把我們培養(yǎng)成懂事的青少年？

是你！老師！你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)！

感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支粉筆是他們的犁，三英尺高的講臺(tái)是他們的戰(zhàn)場(chǎng)。

對(duì)老師的愛(ài)叫做師生之愛(ài)，這是世界上最嚴(yán)肅的愛(ài)：當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們總是被教導(dǎo)；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們首先想到的是老師。一個(gè)贊美的眼神讓我很開(kāi)心，一個(gè)溫暖的問(wèn)候讓我感受到第二種愛(ài)。

感謝老師，給我豐富的知識(shí)；感謝老師，給我飛翔的翅膀；感謝老師，給我指明生活的方向。

花可以枯萎，?？梢宰兂缮@。但我們的感恩之心無(wú)法改變，讓我們從一點(diǎn)點(diǎn)感謝老師開(kāi)始吧！我衷心感謝你，我的老師！

謝謝大家!

高中感恩老師演講稿老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。

我還是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，總是不懂事，老師給我們上了一課，可以說(shuō)很累。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。

這時(shí)，我想給老師倒一杯水，以滋潤(rùn)她沙啞的聲音；我也想為她唱一首歌，讓他盡情享受自己沉重的心情。像這樣的事情太多了，我完成不了！老師！

你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!

你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅!

為了我們，你在課堂上挺身而出，為了我們，你努力工作！

為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師。

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩中學(xué)演講稿 篇3

中學(xué)生感恩演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

你們好！

今日我演講的題目是《感恩的心》。

我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)農(nóng)民家庭。做祖先做的事，住在祖先住的房子里。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。

一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今日，父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了，因?yàn)槲艺逶≡谧鎳?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施**于國(guó)家財(cái)政的支持，而國(guó)家財(cái)政的收入則**于廣大民眾的誠(chéng)信納稅，也就是說(shuō)，如果沒(méi)有納稅人的誠(chéng)信納稅，就不可能有這么大的財(cái)政投入，就不可能有我們書(shū)聲瑯瑯的幸福笑容。每當(dāng)我和同學(xué)們享受陽(yáng)光時(shí)，我們總是擁抱在一起，心存感激。

如果把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親的血，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅收的培育，讓我有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)考驗(yàn)的結(jié)果

第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今天，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我和千萬(wàn)像我這樣的人，向世界上所有的納稅人表示最誠(chéng)摯的敬意！

呼吸著愛(ài)的空氣，懷惴著夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì)用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章！謝謝！

感恩中學(xué)演講稿 篇4

老師同學(xué)們：

大家好！

今天天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一年一度的父親節(jié)！

母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。19xx年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。

據(jù)說(shuō)，選定過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)是深邃的偉大的純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò)，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年月的第三個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓我們由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你！父親節(jié)快樂(lè)！

初中學(xué)生感恩父愛(ài)演講稿

母愛(ài)如水，母愛(ài)像涓涓小溪；慢慢流進(jìn)你的心底，使你感覺(jué)那份暖暖的，甜甜的，慈祥的愛(ài)。父愛(ài)似山，就像泰山一樣，高大而堅(jiān)定。父親的愛(ài)，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛(ài)和母親的愛(ài)一樣，都是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。

我也能常常體會(huì)的如山一般的父愛(ài)。記得上高中的時(shí)候，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，只能住校，每到周末回家，媽媽總要做很多好吃的飯菜，說(shuō)是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，媽媽總是關(guān)心我的生活情況，在學(xué)校能不能吃好，有沒(méi)有穿暖，有沒(méi)有照顧好自己。爸爸對(duì)于這些從來(lái)不說(shuō)，有時(shí)還嫌我媽嘮叨，說(shuō)我都那么大了，又不是小孩子。我爸只關(guān)心我學(xué)習(xí)怎樣，缺什么復(fù)習(xí)資料，缺什么學(xué)習(xí)用品。有次返校，下著大雪，爸爸騎車(chē)送我到車(chē)站，他把他自己的手套塞給我，說(shuō)天冷，別凍壞了手，戴著吧。我問(wèn)他，他沒(méi)有手套怎么辦，爸爸說(shuō)：“不要緊，我皮厚不怕冷，凍不著的?！蔽覀兺谱屃藥谆?，最后手套還是在我的手里。爸爸彎著腰，推著自行車(chē)，漫天飛舞的雪花打在他身上，騎著自行車(chē)慢慢地離去。望著爸爸離去的背影，淚水模糊我的視線。父愛(ài)，真像大山一樣寬厚，像大山一樣無(wú)言，我和爸爸很少說(shuō)話，很少聊天的，表面上看起來(lái)有點(diǎn)淡?，F(xiàn)在也是如此，和他打個(gè)電話說(shuō)不上幾句，他就讓我媽媽接電話了。但我知道爸爸還是很愛(ài)我的。

父親的愛(ài)，是實(shí)實(shí)在在的，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有親昵的做作。父親的愛(ài)，是沉沉甸甸的，沒(méi)有直接表達(dá)，甚至有時(shí)感覺(jué)是在懲罰?？筛笎?ài)在我心中：印得最深，時(shí)效最長(zhǎng)，感受最澀，受益。那是一座高高的山，做兒女的永遠(yuǎn)——在山的庇護(hù)下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

初中學(xué)生感恩父愛(ài)演講稿

一個(gè)人的思想與擔(dān)子可以決定出他的背影，有的背影高大挺直，如男子漢一般；有的背影卻深沉得像無(wú)邊的黑夜，讓人分辨不出。

父親的背影是怎么樣呢？在我印象里，他的背影從來(lái)都是高大，挺直，堅(jiān)強(qiáng)中透露著柔情，風(fēng)吹雨打都不倒，如屹立風(fēng)雪中的蒼松。近幾年來(lái)，幾條皺紋悄悄地爬上了他額頭，但是他的背影始終是那么高大，那么挺直。

那一次，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和母親從外面回來(lái)，走到大院里，發(fā)現(xiàn)有兩人帶著小女孩正說(shuō)說(shuō)笑笑從我們身邊走去。小女孩手里還拿著一朵小花，根上還有新鮮的泥土呢。我一眼看出那是我前些天冒著小雨親手種的小花。那是我第一次種花。我給母親說(shuō)了小女孩手里拿著是我的花?！八懔耍@花本來(lái)就是讓人欣賞的。”母親嘆了口氣。

一回到家，我便發(fā)現(xiàn)前庭用圓石圍起的栽種小花的院子——那是父親親手圍的，一片狼藉，花兒已剩不多，美麗的花壇上清晰的印著幾個(gè)大腳印。想起前些天自己辛辛苦苦種的，我不禁小聲哭泣起來(lái)。父親見(jiàn)狀，問(wèn)清了原因，騎上車(chē)就去追?？粗赣H飛快的身影，我竟有幾分恐懼。沒(méi)想到，父親還真找到了那三個(gè)人，并找他們理論。那兩個(gè)大人也振振有詞地講：“我們不知道這是你的花，再說(shuō)不就是朵花嗎？”最終，他們留下了奄奄一息的那朵小花。父親認(rèn)真地栽種了小花，整理好泥土。父親說(shuō)要去找一些新鮮的泥土，我對(duì)父親說(shuō)這次我來(lái)，可是這次父親不愿意，以往他都可以由著我卻今天不行。父親走向草坪?？匆?jiàn)父親愈走愈遠(yuǎn)的背影，我頓時(shí)流出了淚，那寬厚的背影融入在雨中，背有些駝，堅(jiān)強(qiáng)中帶著一絲絲柔情。 父親為了這個(gè)家不知已經(jīng)操了多少心，一絲絲白發(fā)已上頭，卻還在我們母女面前逞強(qiáng)，把痛苦自己一個(gè)人默默地承受。

我的父親好似圣斗士，永遠(yuǎn)不累，那背影中的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀永遠(yuǎn)在我心中。

感恩中學(xué)演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

感恩這個(gè)詞往往不是那么簡(jiǎn)單，不是膚淺的尊重、欽佩，而是用心去感受。他們給了你一切，他們教會(huì)了你知識(shí)，他們有困難只有幫助你，讓你一步步前進(jìn)。

我們現(xiàn)在的確需要感恩，到當(dāng)今的社會(huì)最缺乏的就是感恩，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，感謝他的在我們有困難的時(shí)候能夠伸出手來(lái)扶你一把。

我第一個(gè)要感恩我的母親，是他從懷胎十月開(kāi)始就是與我們是最親的人，每個(gè)周末晚上回到家后，他會(huì)很親切的問(wèn)我，吃晚飯了嗎?我每個(gè)周末都在家吃了晚飯才出去，直到有一天我不耐煩了。我明白了他的意思，你晚上如果不吃飯，第二天早上會(huì)很餓，加之晚上的勞累一定想多睡一會(huì)兒吧即使所有人都不愛(ài)我們。

母親這條小溪也不會(huì)斷。

老師，我們同樣的也要感恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，仍然是貪玩，貪吃，父母老師說(shuō)的話全是耳旁風(fēng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

現(xiàn)在我們不考慮這些。教師在課堂上隨時(shí)利用新課來(lái)教育我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，之后才能成為國(guó)家的棟梁。他們的知識(shí)將毫無(wú)保留地傳授給我們。

老師們，從不偏心，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是一樣的，他們用自己的青春換取我們的未來(lái)。難道不值得感謝他們嗎？

在初中三年級(jí)的緊張時(shí)期，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)生激烈的對(duì)抗。競(jìng)爭(zhēng)已成為我們奮斗的目標(biāo)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)星期，體育課上練習(xí)800米的我，沒(méi)有信心獲得第一，想想以前800米我獲得第一名的時(shí)候，是多么風(fēng)光啊!現(xiàn)在我的好朋友鼓勵(lì)我前進(jìn)給我勝利的希望，與我共同奔跑，一起前進(jìn)，給予了我要戰(zhàn)勝自己的決心。朋友們?cè)谝黄?，鼓?lì)和鼓勵(lì)促使我堅(jiān)持下去。

我們?yōu)槭裁床桓兄x他們呢?

母親的慰問(wèn)!帶給我溫暖;老師的辛勤，給了我?jiàn)^斗的精神;同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓我不斷進(jìn)步;朋友的關(guān)心讓我跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。在這個(gè)世界上，有很多人我想感恩，過(guò)一種美好的生活，過(guò)得更有意義！

中學(xué)生感恩演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

感恩，讓我們?cè)诓恍抑械玫桨参亢蜏嘏ぐl(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心，我們就可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;有了感恩的心，我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;有了感恩的心，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)

教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。我想我最感激的人是我的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等這一點(diǎn)都不夸張，在老師們那無(wú)私的奉獻(xiàn)中，無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!

可誰(shuí)又注意過(guò)，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。

回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭是的，老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。我記得有一次我在思想的十字路口徘徊，連續(xù)兩次考試都不及格。我開(kāi)始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然我父母批評(píng)我，但我仍然從他們的眼中看到了期望。我茫然地坐在校車(chē)上，帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。

就在那天的晚自習(xí)下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴，給予了我鼓勵(lì)，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給了我很多建議，讓我在黑暗中找到自己的指路明燈，并為之奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。

老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!

當(dāng)然，老師不僅關(guān)心我們的成績(jī)，也關(guān)心我們的健康。我們吃飯時(shí)，老師總是告訴我們不要說(shuō)話，因?yàn)檫@會(huì)影響消化。他還會(huì)告訴我們一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道什么是不能隨便吃的，同時(shí)也豐富了我們的生活知識(shí)。

下午或晚上睡覺(jué)前，老師還不時(shí)檢查我們宿舍的睡眠紀(jì)律，看看有沒(méi)有學(xué)生踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢?

老師感謝你，衷心感謝你在過(guò)去的兩年里像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。對(duì)老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，絕不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望!

中學(xué)生感恩演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨;歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。

十三年前，我呱呱墜地，邂逅了你，時(shí)光。

從開(kāi)始的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的活蹦亂跳;從年幼時(shí)的打鬧哭泣到現(xiàn)在的穩(wěn)重自信。無(wú)數(shù)的人出現(xiàn)在我的生活中，讓我一步步改變，我最感激你的是間。

2023知足的演講稿(系列十一篇)

小編精心整理了關(guān)于“知足的演講稿”的一系列資料，在我們要上臺(tái)進(jìn)行演講時(shí)。寫(xiě)演講稿可以讓演講者更好地了解職業(yè)和生活中的各種義務(wù)和責(zé)任，演講可以充分調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的注意力，怎樣寫(xiě)出能讓聽(tīng)眾接受的主題演講稿呢？請(qǐng)將此頁(yè)收藏方便您日后查看。

知足的演講稿(篇1)

根據(jù)縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于推薦學(xué)習(xí)一文的通知》(合紀(jì)辦發(fā)[2011]29號(hào))。局紀(jì)委迅速轉(zhuǎn)發(fā)并組織我局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)文章精神我局廣大職工干部深刻認(rèn)識(shí)到自覺(jué)抵御各種腐-敗亂象，時(shí)刻警惕、警醒防微杜漸，認(rèn)真履行職責(zé)等的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我局組織了全體黨員(各支部自行組織)參加學(xué)習(xí)，參學(xué)人數(shù)達(dá)420人次，副股級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)心得體會(huì)文章78篇，活動(dòng)取得良好效果?，F(xiàn)將心得體會(huì)小結(jié)如下。

知足就是知道滿足，知道滿足就是寬容，寬容就是心胸寬廣，胸懷坦蕩，不計(jì)較一時(shí)一事的得失，不計(jì)較眼前暫時(shí)的個(gè)人利益，而是看長(zhǎng)遠(yuǎn)的集體利益和國(guó)家利益。在洞察秋毫中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)、特點(diǎn)，在潛移默化中彌補(bǔ)自己的不足、缺點(diǎn)，“有容乃大”這就是氣量、肚量。小肚雞腸，鉆空子、占小便宜，盲目攀比，不僅害己而且害人。“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，意思是：賢能的人能容納不賢的人，聰明的人能容納愚笨的人，博學(xué)的人能容納淺薄的人，這是一種美德，是一種胸懷，是一種氣概。

寬容就是修養(yǎng)，就是做人處世的雅量，就是后天紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境鍛造出的高尚品行。舉止失當(dāng)，惡語(yǔ)連篇，充其量不過(guò)是嘩眾取寵，并不是英雄的豪言和壯語(yǔ)，也不能掩飾深入骨髓的淺薄，更不能成為受人尊敬的智者。良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

寬容其實(shí)就是信任，相信法律法規(guī)，相信以人為本，相信組織，相信規(guī)定和程序，相信和你朝夕相處的兄弟姐妹。提拔他了，是因?yàn)槟愕奈幕?、年齡、能力、水平存在差異，你不如人家，要多學(xué)人家的優(yōu)點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

“吾日三省吾身”， 不愧于組織、事業(yè)、人民，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)受人尊敬的人，一個(gè)有益于人民的人?！皹?lè)觀豁達(dá)最養(yǎng)人，寬容勝過(guò)百萬(wàn)兵”，人生在世不能事事順利，關(guān)鍵是要保持好的心態(tài)。樂(lè)觀豁達(dá)，笑對(duì)人生，容人之短，容人之過(guò)。我們應(yīng)該牢記，一切都會(huì)過(guò)去的，你所擁有的、遭遇的，不管是順境或者是逆境，不管是成功或者是失敗，不管是歡樂(lè)或者是痛苦，不管是榮譽(yù)還是恥辱，都只是人生的一個(gè)過(guò)程、一種經(jīng)歷，寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望碧空風(fēng)卷云舒，孔子云：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，以一種積極向上的良好心態(tài)，度過(guò)你美好生命的每一天。

“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”這是五岳之首泰山上最著名的對(duì)聯(lián)。講的是人對(duì)山川的感受，不是對(duì)山川的征服，而是山川對(duì)自我的提升。就象大海到了盡頭，以蒼天為岸，對(duì)自己是一種拓展;人登上山巒的頂峰，并不是說(shuō)我把山踩在腳下，而是說(shuō)我站在山頂，高山提升了我的高度。這是一種境界，也是一種感恩，一種大胸懷的感恩。提拔、轉(zhuǎn)崗、交流，應(yīng)該真心感謝朝夕相處職工的支持，真心感謝好領(lǐng)導(dǎo)的推薦，真心感謝上級(jí)組織的信任，真心感謝家人的溫暖，真心感謝兄弟朋友的傾情關(guān)愛(ài)。應(yīng)該常常想起，你是生活在幸福之中，寬敞明亮的辦公室，灑滿陽(yáng)光的籃球場(chǎng)，設(shè)施齊全的健身房，充滿友愛(ài)溫馨的工作氛圍，收入很高，福利待遇又不差，不能身在福中不知福，老覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)、同志對(duì)不起你，在什么事上欠你的，一意孤行，吃在嘴里的看著鍋里的，不想領(lǐng)導(dǎo)、同志對(duì)你的幫助，不想兄弟朋友對(duì)你的細(xì)心關(guān)懷，不想親人對(duì)你的無(wú)私照顧，不想單位的團(tuán)結(jié)、和-諧、快樂(lè)，只想自己的小算盤(pán)，以我為中心，以自己的利益為半徑劃圓。其實(shí)這是一種極端自私的表現(xiàn)，唯我獨(dú)尊習(xí)慣的延伸，做事只考慮自己不考慮別人，當(dāng)然更不知道感恩。這樣的人不會(huì)讓人重視，不會(huì)受人尊重，會(huì)被人瞧不起，嚴(yán)重的還會(huì)被人唾棄。

敬畏就是尊敬畏懼，就是尊敬親人、領(lǐng)導(dǎo)，就是畏懼法律法規(guī)和道德。別人敬我一尺，我敬別人一丈。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。尊敬別人就是尊敬自己，謙虛又是尊敬的前提，自我宣傳是尊敬自己和提高威望的一種方式，但凡事都有一個(gè)度，所謂過(guò)猶不及，超過(guò)度就是自吹了，那么說(shuō)到哪里正好呢?標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，別人不反感為止，從哪里看出來(lái)呢?可以從對(duì)方的眼神中看出來(lái)，期待的眼神是贊許，靜止的眼神是可以，游離的眼神是不可以，迷茫的眼神是反感，到此就不能再說(shuō)下去了。說(shuō)到底自己的評(píng)價(jià)只是一面之辭，客觀公正的評(píng)價(jià)還得是別人，在幾個(gè)知己交心的時(shí)候，不自覺(jué)中流露出來(lái)的。當(dāng)然正式場(chǎng)合要用心聽(tīng)真誠(chéng)的話，用心去感悟，用心去琢磨，用心去度量。在尊敬中傾聽(tīng)，會(huì)受益匪淺，既語(yǔ)重心長(zhǎng)，又入情入理;既內(nèi)涵豐富，又深入淺出;既真誠(chéng)善意，又默思良久。只有細(xì)心的體察，專(zhuān)心的體會(huì)，實(shí)實(shí)在在的領(lǐng)會(huì)，才能在復(fù)雜多變的社會(huì)中找到充滿綠蔭的大道。

通過(guò)學(xué)習(xí)《敬畏、感恩、知足》一文，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了三個(gè)名詞，即是知足、敬畏、感恩(知足是和-諧社會(huì)的縷縷清風(fēng)，感恩是和-諧社會(huì)的融融暖意，敬畏是和-諧社會(huì)的堅(jiān)硬柱石)。讓我們用心交流，用真誠(chéng)溝通，把知足、感恩、敬畏所孕育出的力量化作努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新的動(dòng)力，共同創(chuàng)造建設(shè)局美好事業(yè)的新輝煌!

知足的演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

何謂知足?字典上是這樣解釋的：滿足于已經(jīng)得到的。

這可能是有些抽象，打個(gè)比方，爸爸媽媽平常給你十元零花錢(qián)，今天給了你二十元，你想今天多給了我十元，很高興，這叫知足，如果你想既然都多給了我十元了，那就再多加個(gè)十元吧，這就叫不知足，說(shuō)不定爸爸媽媽一生氣一分錢(qián)都不給你了。

那為什么我們要有知足的態(tài)度呢?反過(guò)來(lái)想，如果人人都不知道知足，那么人人都對(duì)自己得到的不滿意，都想要得到更多，但這個(gè)世界上哪有那么多的資源給人類(lèi)?我們?nèi)绻煌５南氲玫礁?，一直不滿足，那樣地球很快就會(huì)毀在我們手里。

再說(shuō)小一點(diǎn)，如果我們?nèi)巳硕加X(jué)得自己得到的最少，那么我們就永遠(yuǎn)都不會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)，我們的情緒就只剩下怨念和悲憤，這樣的負(fù)面情緒。這樣對(duì)健康也不好，不管是身體上還是心理上。另一方面，只要我們知道如何滿足，就不會(huì)有這種糟糕的情況。

那么怎么樣才算是知足呢?

首先，因?yàn)橹闶且环N心理行為，我們應(yīng)該從自己的觀念出發(fā)去糾正它。在學(xué)校里要知足，在考試完后我們難免有沒(méi)有考好的時(shí)候，這時(shí)先不要悲天憫人，首先還是要調(diào)整好心態(tài)，要知足，這一題這么難我都做出來(lái)了，并且得分了，已經(jīng)很不錯(cuò)了，這樣安慰自己，但也并不是滿足于現(xiàn)狀，努力的心是沒(méi)有錯(cuò)的。

在家中要知足，周末放假在家中，娛樂(lè)的時(shí)間時(shí)多時(shí)少，我們了要知足，有這么多時(shí)間放松已經(jīng)很不錯(cuò)了的這種想法不能忘。

在社會(huì)上要知足，雖然社會(huì)這個(gè)詞離我們可能還有那么一段距離，但當(dāng)我們走入社會(huì)，我們的心態(tài)也要保持平穩(wěn)要懂得知足，有時(shí)可能我們付出了非常大的努力，但是只得到了一點(diǎn)回報(bào)，這里我們應(yīng)抱著有回報(bào)總比沒(méi)有回報(bào)好的態(tài)度去面對(duì)。

總而言之，我們不管身處何處，都要有一顆懂得知足的心，知足是一種美德，它不代表懦弱，它是一種最后獲得成功的人往往擁有的一種良好的心態(tài)。

知足的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

知足是一種品德，知足常樂(lè)是種能力，知足并不是不思進(jìn)取，并不是安于現(xiàn)狀，而是感激我們現(xiàn)在所擁有的，努力實(shí)現(xiàn)我們所期待的。許流年一個(gè)微笑，還靜默一份安逸。淺笑也能嫣然

荀子相信性惡論，說(shuō)人心本惡，生來(lái)就有四好，其中一個(gè)便是好欲。在我們只是孩子時(shí)，見(jiàn)到鄰居家漂亮的衣服會(huì)哭喊著要，看到商店里琳瑯滿目的貨物，雙腳也早已不屬于自己。我們也有過(guò)擁有太陽(yáng)和月亮的奇妙想法，以及主宰世界的莫名其妙的想法。

這是一個(gè)欲推動(dòng)著我們?cè)跓o(wú)垠的曠野上。

我聽(tīng)見(jiàn)西方有句俗語(yǔ)：我沒(méi)有鞋，我哭泣，直到有一天我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人。這啟發(fā)了我們要知足，我認(rèn)為前者因?yàn)橛錆M了痛苦。

我們不能否認(rèn)我們是作為高等動(dòng)物而出生的不滿足物種，但我們可以充分利用一切并盡力而為。

當(dāng)我們對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿時(shí)，我們叫苦連天，哀嘆自己的命運(yùn)不公，卻整日游手好閑，抒發(fā)不人之志，這樣的人應(yīng)受到唾棄。因?yàn)樗麄冸m心里不知足，但行動(dòng)卻依舊矗立于后方，不爭(zhēng)取，不拼搏。然而，還有一種人對(duì)現(xiàn)在不滿意，他們不抱怨，但他們有頭腦，用手為自己的成功鋪平道路。

他們也不知足，但是他們的想法與行動(dòng)一致，不會(huì)哀苦命數(shù)，而是更加珍惜自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。

因?yàn)槲覀儾粷M足，我們繼續(xù)探索，所以我們不知是一個(gè)傳說(shuō)。因?yàn)槲覀儾粷M足，所以生活迅速發(fā)展，用智慧創(chuàng)造我們的家園。我們知足，但我們還有期望。

當(dāng)然，凡事都會(huì)有個(gè)度。印度有句古話：上帝為每一只愚蠢的鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一根低矮的樹(shù)枝。

我們期待著在樹(shù)枝上飛翔，但如果我們超過(guò)了我們的能力，我們會(huì)摔得更糟。當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，我們一定會(huì)走下坡路。所以我們心中應(yīng)該有一個(gè)量表，這個(gè)量表和期望的結(jié)合就是我們的滿足。

如果是這樣的話，我們何不好好利用心中的尺子，知足使我們舒服，期待使我們努力。

我一直相信我們是最好的自己。

知足的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

世界如此之大，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的理解。商人說(shuō)掙錢(qián)過(guò)好日子是幸福；老師說(shuō)教書(shū)育人是幸福；乞丐說(shuō)吃飽飯是幸福。媽媽說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，知足就是幸福。

終于，熬到了夜幕降臨，放學(xué)鈴聲響起的那一刻，我背著那灌了鉛的書(shū)包，走出了壓的我喘不過(guò)來(lái)氣的學(xué)校。學(xué)校門(mén)口，站著許許多多等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)，一個(gè)無(wú)比熟悉的身影又出現(xiàn)在我的視線，媽媽又來(lái)接我了。由于在學(xué)校的種種壓力，我實(shí)在太累了，目光呆滯的向她走去，而母親依舊笑臉相迎，可能是看出了我心情不好，于是快步向我走來(lái)，走到我跟前，還什么都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就下意識(shí)的要接過(guò)我的書(shū)包，我拒絕了，恐怕這沉甸甸的書(shū)包壓垮母親早已不堅(jiān)實(shí)的肩膀，。

母親有些顯得不知所措，用手把耳前的頭發(fā)塞到了耳后，露出無(wú)奈又有些不好意思的笑容，在這昏黃的路燈下，我看清了她臉上些許的皺紋。

在回家的路上，我很沉默，但腦海里卻像在過(guò)電影一樣浮現(xiàn)著不知什么時(shí)候發(fā)生過(guò)的事，母親也沒(méi)說(shuō)話，只是挽著我的手，但后來(lái)，先是媽媽緩和一下這種氣氛，她特意拿出歡快的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：女兒，今天在學(xué)校都發(fā)生了什么事啊?學(xué)了啥?

給媽媽說(shuō)說(shuō)唄，讓我也長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。我母親初中畢業(yè)，沒(méi)有什么文化，但她很擅長(zhǎng)生活。她唯一的期望是我能考上一所好大學(xué)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。你今天又考試了嗎？很糟糕。

我猶猶豫豫的說(shuō)了出來(lái)，媽媽臉上的微笑凝固了一部分，并沒(méi)有責(zé)備我，只是簡(jiǎn)單地問(wèn)我都**出了錯(cuò)，我仔仔細(xì)細(xì)地把我錯(cuò)的題和媽媽叨咕了一遍，即使媽媽不說(shuō)，我也知道她心里不好受，我向她保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，媽媽也點(diǎn)頭表示相信，隨后，我們又陷入了沉默

天真冷啊，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽察覺(jué)到我在發(fā)抖，問(wèn)我：冷嗎?我搖搖頭，她又說(shuō)：

你覺(jué)得媽媽每天開(kāi)心嗎?幸福嗎?我又搖頭，不是的，女兒，媽媽每天都很幸福，因?yàn)樯咸旖o了我最好的禮物，那就是你，我的女兒，媽媽不想貪圖大富大貴，不需要自己有多美麗，但只是希望你每天都可以開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)論你怎樣，你都是我唯一的驕傲。

和你在一起，媽媽真的很開(kāi)心很滿足。我驚呆了，但我的心在顫抖，但我沒(méi)有眼淚，只是一股熱氣涌進(jìn)我的心。一直以來(lái)，這種熱流激勵(lì)著我要堅(jiān)強(qiáng)，要努力工作，不要讓媽媽失望。

而這種熱流，只會(huì)燃燒得越來(lái)越旺，永遠(yuǎn)不會(huì)冷卻。在以后的學(xué)習(xí)中，媽媽給了我鼓勵(lì)和動(dòng)力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我感到很開(kāi)心。

我媽媽說(shuō)她也很開(kāi)心，只因?yàn)樗辛宋叶械綕M足，我也很開(kāi)心，只因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)為我驕傲的媽媽。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，他就在你身邊，學(xué)會(huì)滿足，你就會(huì)變得很幸福。

知足的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

知足的人才會(huì)快樂(lè)。從前，有一位國(guó)王，他很富有，可是他卻不快樂(lè)，于是他讓他的大臣帶回一雙快樂(lè)者的鞋子。大臣找了半年，終于找到了一個(gè)快樂(lè)者，可他卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人并沒(méi)有鞋子，但他依然很快樂(lè)，正如他所說(shuō)正當(dāng)我在為我沒(méi)有鞋子穿而苦惱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有雙腳的人。

對(duì)！知足是一種精神狀態(tài)，它不是來(lái)自豐富的物質(zhì)。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)，人若能知足，就不會(huì)窮困潦倒。因此，無(wú)論我們?nèi)绾紊?，我們都?yīng)該滿足于快樂(lè)地面對(duì)生活的每一天。

知足的人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。假如你的身體有缺陷你會(huì)如何?也許你會(huì)整天自艾自憐，哀嘆生活的不公平，也許你會(huì)感到前途的渺茫，對(duì)生活失去了信心，但是，瞧瞧霍金是如何做的吧!

他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，過(guò)著充實(shí)的生活，為科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。而海倫凱勒呢?她不僅不哀嘆上天的不公，相反，她還感謝大自然的陽(yáng)光與雨露，感謝父母給他的靈敏的觸覺(jué)，感謝老師的諄諄教誨最終，她的生命之花因此而絢爛多彩!

他們是何等的堅(jiān)強(qiáng)啊!這一切歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要知足。因此，知足是一種不可或缺的精神狀態(tài)。

不知足的人會(huì)受到懲罰?！稘O夫和魚(yú)》的故事正能說(shuō)明這一點(diǎn)。漁夫由于沒(méi)有一顆知足的心不斷的向那條有魔力的魚(yú)索取，從鍋碗到至高無(wú)上的權(quán)力，一點(diǎn)也不知足，貪欲的心越來(lái)越大，最終還是變回了那個(gè)一窮二白的老漁夫。

我想倘若他能知足一些，還是能過(guò)上好一點(diǎn)的生活吧!這可見(jiàn)，知足是一個(gè)多么重要的心態(tài)，人若不能知足，終究會(huì)受到懲罰。

可是，現(xiàn)在社會(huì)上有太多不知足的人了，他們并不滿足自己的生活，希望更多的財(cái)富，于是就萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，有了一回，就有上百回!貪欲越來(lái)越大，越來(lái)越大，而回報(bào)他們的往往是終身的監(jiān)獄。

我們生活在這樣一個(gè)和平，物質(zhì)豐富的年代，為什么還要苦惱，認(rèn)為人生無(wú)望呢?想想霍金、海倫，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期吧!我們還有什么理由不快樂(lè)呢?其實(shí)，我們現(xiàn)在需要的是一顆知足的心。

知足的演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來(lái)參加這次演講會(huì)，既沒(méi)有命題，也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個(gè)困難；今天是我第一次登臺(tái)演講，有一種不適應(yīng)的感覺(jué)，這是我遇到的第二個(gè)困難；況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個(gè)困難。

但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上，我就必定能鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺(tái)去！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目————————《愛(ài)，教師的職責(zé)》！朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺(jué)：愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——————這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛(ài)著；而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這，愛(ài)與他們無(wú)緣。殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài)，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛(ài)，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。對(duì)于我這是有著多么深刻的體會(huì)??！我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門(mén)的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒(méi)完成，我不問(wèn)青紅皂白，就對(duì)他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō)“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。

我冷笑一聲，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會(huì)寫(xiě)作業(yè)了?！彼吡耍业男囊病皩挕绷?，但他下午沒(méi)有來(lái)，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒(méi)有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也荒顣?shū)了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)自己的感受，只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。

自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái)。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，而我作為一名人民教師，孩子的班主任，對(duì)他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代、祖國(guó)的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了！記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒(méi)有值得炫耀的文憑，沒(méi)有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無(wú)私的愛(ài)、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績(jī)。

我醒悟了：我雖有著她所沒(méi)有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。

我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會(huì)出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們笑了，活躍了，不再怕我了，愛(ài)上我了。

當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向理想大門(mén)的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)朋友，聽(tīng)到這里，您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎？我深深地體會(huì)到，要開(kāi)啟孩子們心靈的大門(mén)，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。要知道，愛(ài)可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛(ài)是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛(ài)每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該獲得。

知足的演講稿(篇4)

當(dāng)我們遇到令自己不快樂(lè)的事情時(shí)，不妨試一試，換個(gè)角度，換個(gè)思維來(lái)看問(wèn)題，就會(huì)得到不同的感受，改變?cè)瓉?lái)的態(tài)度，讓心情變得快樂(lè)。心態(tài)改變，快樂(lè)就來(lái)。

有一位老人，被一根刺扎在了手上，出了很多血，別人知道了，都過(guò)來(lái)安撫老人，老人卻心平氣和的對(duì)她的朋友說(shuō)：“感謝上帝!幸虧這根刺是扎在我的手上，而不是扎在我的眼里?！崩先说脑捒此坪?jiǎn)單又普通，卻蘊(yùn)含著一種感恩的心態(tài)，如果人人都能像這位老人一樣有一顆感恩的心，我們豈不是會(huì)減少很多的煩惱，取而代之的是更多的快樂(lè)嗎?

朋友，知足吧，不要因?yàn)闆](méi)有什么而抱怨，想想自己擁有什么，才會(huì)快樂(lè)。學(xué)會(huì)換個(gè)角度，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，你就會(huì)快樂(lè)!只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂(lè)就無(wú)處不在!快樂(lè)是一種心態(tài)，學(xué)會(huì)了以上幾種方法，相信你的生活永遠(yuǎn)都充滿著快樂(lè)!

“真正的快樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現(xiàn)?！辈祭啄倪@句話，詮釋了快樂(lè)的真正含義，獲得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在你身邊。

有一個(gè)人坐計(jì)程車(chē)，一路上經(jīng)過(guò)了七八個(gè)紅綠燈，不知怎么會(huì)那么巧?每經(jīng)過(guò)路口，都是綠燈，眼看馬上就要過(guò)了，卻變成紅燈，不得不停下來(lái)，這讓他十分惱火。“真倒霉!一路碰紅燈?！彼麌@口氣，“總是最后一輛，就差一步?！薄斑@樣多好啊，”司機(jī)回頭笑笑，一臉快樂(lè)，“每次變綠燈咱們都是第一個(gè)走?！?/p>

我們要學(xué)會(huì)感恩。有人這樣說(shuō)：“如果你掉下了一元錢(qián)，你應(yīng)該慶幸，幸虧我掉下的不是10元錢(qián)?！比绻苓@樣想，你肯定能找到更多讓自己覺(jué)得很快樂(lè)的事情，去感恩每一件事，不要認(rèn)為自己倒霉而沮喪，要學(xué)會(huì)感恩，讓自己知道，也許這是一種幸運(yùn)。

知足常樂(lè)，是一句流傳千古的名言。朋友們，如果我們換個(gè)角度來(lái)考慮，你所抱怨的恰恰是別人夢(mèng)寐以求的快樂(lè)和幸福!你嫌煩飯不好吃的時(shí)候，你想過(guò)非洲那些挨餓的孩子嗎?你嫌口渴卻沒(méi)有飲料的時(shí)候，你想過(guò)連干凈的水也喝不上的受災(zāi)的人們嗎?和處在戰(zhàn)爭(zhēng)p饑餓p自然災(zāi)害的孩子相比，我們是多么的快樂(lè)和幸運(yùn)：有那么豐盛的菜吃著，有文具陪伴著去上學(xué)，有好朋友一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有時(shí)間和父母一起去旅行……

知足的演講稿(篇5)

鳥(niǎo)兒快樂(lè)地飛翔，因它把握住自己的幸?！獡碛幸浑p翅膀;大海歡快地咆哮，因它把握自己的幸福——擁有廣闊的胸膛;玫瑰盡情地開(kāi)放，因它把握自己的幸?！獡碛忻利惖奈枳?。萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的幸福，重要的是緊緊地把握與收藏。

滿足便可擁有幸福。人家常說(shuō)：“知足者常樂(lè)?！币粋€(gè)不會(huì)滿足的人永遠(yuǎn)得不到幸福，因?yàn)樗碾p眼被欲望蒙蔽、他的心被欲望捆綁，即使擁有再多，也不會(huì)感到幸福，這是何等的悲哀。陶淵明因?yàn)闈M足田園淳樸的生活，所以才有“景翳翳以將入，撫孤松而徘徊”的閑情雅致;胡忠因?yàn)闈M足高原奮斗拼搏的生活，才有其奉獻(xiàn)十幾年的感人事跡。人因?yàn)闈M足而享受生活中的幸福。

心存感激便可擁有幸福。大自然給予人類(lèi)太多太多的東西：新鮮的空氣，清澈的淡水，溫暖的陽(yáng)光，各類(lèi)植物、動(dòng)物，以及人類(lèi)生存了幾十億年的地表。這些都是人類(lèi)生存必不可少的，而我們沒(méi)花一分錢(qián)，沒(méi)付出任何東西而是用它們，我們沒(méi)有資格抱怨什么，因?yàn)樗鼈儽静粚儆谖覀?，而我們?yīng)該用感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。當(dāng)我們心存感恩，任何一件事、任何一件物品都可以讓我們享受到其中的幸福。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：早上醒來(lái)有杯白開(kāi)水放在床頭就是幸福;有爸爸、媽媽的關(guān)懷就是幸福;考試失敗有人安慰就是幸福;與朋友一起逛街聊天就是幸?！腋＞驮谘矍?，不要還傻傻地尋找什么幸福，它就觸手可及，在你懂得感恩、學(xué)會(huì)滿足的旁邊。

如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)自由地飛翔與歌唱;我要感激我擁有一雙翅膀;如果我是大海，我會(huì)勇敢地咆哮，沖擊著沙灘，我要感激我可以自由地流浪;如果我是玫瑰，我會(huì)盡情地開(kāi)放，在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下起舞，在風(fēng)雨中歌唱，我要感激我擁有鮮潤(rùn)的花瓣和芬芳……

生活中處處有幸福，不要等到老了后悔沒(méi)有把握住幸?！?/p>

知足的演講稿(篇6)

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《知足常樂(lè)》。

知足，是一種心態(tài);常樂(lè)，就是以簡(jiǎn)單之心擁有快樂(lè)的生活。

就如中國(guó)臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠所說(shuō)："如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小，而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的"。不以物喜為己悲，不以己所不欲施于人。事情，往往變換一個(gè)角度，即使應(yīng)對(duì)著密布的陰云也會(huì)心存美好，豁然開(kāi)朗。

因?yàn)?，擁有知足心態(tài)的人們懂得：廣廈千間，夜眠不過(guò)七尺;珍饈百味，日食只需三餐。

也就是說(shuō)：能夠做到知足常樂(lè)、不被金錢(qián)利祿蒙蔽雙眼的人，能夠擁有一顆淡泊名利、不計(jì)得失的平常心，會(huì)給生于紛繁、處于蕪雜事物間的人以耳目一新印象，竹之品格倍受人們愛(ài)戴與敬仰。同時(shí)，知足常樂(lè)的人，也并不只限于安然現(xiàn)狀，更不是夜郎自大，而是善于用一顆感恩的心回饋世人，以一顆包容的心擁抱世界，以一顆進(jìn)取之心開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

正因?yàn)?知足常樂(lè)"者，能"寬其心容天下之物、虛其心受天下之善、平其心論天下之事"，體現(xiàn)到快樂(lè)的本源，達(dá)到了人生的最高境界，才堪比更多人多啦一份守望幸福的能力。

小草因接受陽(yáng)光的沐浴而翠綠欲滴，陰郁茂密，所以頑強(qiáng)的生命力才有了"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"的豪邁。

鮮花因含苞待放后急顯她的儒雅芬芳，鮮美色澤，所以短暫的芳華才有"歲歲年年花相似，歲歲年年花不同"的迥異。

常言"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能現(xiàn)彩虹?"生活并非一路通途，若想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，必要的是我們以"平常心"隨遇而安，以"坦蕩心"退一步海闊天空，以"君子心"交友淡如水，方能遠(yuǎn)離仕途的險(xiǎn)惡，方能出污泥而染，方能遠(yuǎn)離金錢(qián)的深淵。

知足常樂(lè)，是一種輕松的幸福。

知足常樂(lè)，是遠(yuǎn)離權(quán)利、權(quán)力的爭(zhēng)奪。

愿天下人在物欲橫流的視界，知足永相隨，常樂(lè)永相伴。

知足的演講稿(篇7)

演講：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

大家好！我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，站在眾同事面前，這種忐忑不言自明！來(lái)吧，為我鼓掌！

謝謝！今天，我演講的題目是《知足一點(diǎn)，我們就是幸福的》。從前，有一位國(guó)王，總是郁郁寡歡，于是他派人四處尋找快樂(lè)之法。

可是過(guò)了好多年，一無(wú)所獲。終于有一天，當(dāng)使者走進(jìn)一個(gè)最貧窮的地區(qū)時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)人在大聲唱歌。循著歌聲，原來(lái)是一位農(nóng)夫，便上前問(wèn)他：

“你快樂(lè)嗎？”“我沒(méi)有一天不快樂(lè)?！鞭r(nóng)夫答道。

使者喜出望外，便把來(lái)意告之于他。誰(shuí)料農(nóng)夫淡淡地笑道：“我曾因沒(méi)有鞋子而沮喪，直到我開(kāi)到一位沒(méi)有腿的人。”真是“知足者貧窮亦樂(lè)，不知足者富貴亦憂”??！

看看，一國(guó)之王，榮華富貴，錦衣玉食，卻郁郁寡歡；而一介貧苦農(nóng)夫，艱難困苦，清貧一世，卻“沒(méi)有一天不快樂(lè)”。

我深信農(nóng)夫是快樂(lè)的。因?yàn)樗弥恪?/p>

我們常常抱怨生活的壓力和痛苦、不足和遺憾。卻不知人世間有許多比自己遭遇更困苦的人。喜怒哀樂(lè)乃是人之常情，悲歡離合亦不可避免。

但是生活中的許多麻煩常常來(lái)自自己。一個(gè)人如果想不快樂(lè)，每天都能做到，因?yàn)槟憧梢哉业匠浞值睦碛刹豢鞓?lè)；但如果你想快樂(lè)，就更容易想到有很多人不如他們自己。為什么我們不快樂(lè)？為什么我們不快樂(lè)？幸福很簡(jiǎn)單，不是滿足嗎？

朋友說(shuō)：

幸福是當(dāng)一個(gè)女孩對(duì)一個(gè)男孩說(shuō)：“我只想在你的自行車(chē)上笑，而不想在別人的寶馬里哭?！?。幸福就是女孩兒成了老太婆，男孩兒成了老頭子的時(shí)候，看著兒孫滿堂，幸福地說(shuō)：這輩子，我沒(méi)跟錯(cuò)人。

幸福真的很簡(jiǎn)單！

把名利得失置之度外，要求低一點(diǎn)，胸懷廣一點(diǎn)，我們就是幸福的。就如待遇低下一如既往認(rèn)真工作的幸福；就如助人為樂(lè)一絲不取的幸福；就如被人誤解依然如故的幸福；就如盡心盡責(zé)吃苦耐勞的幸福。有人可能會(huì)問(wèn)，像你這樣年紀(jì)的未婚青年真的幸福嗎？

我可以很堅(jiān)定地告訴你，是的！原因？知足??！

因?yàn)橹?，我們?nèi)匀豢梢韵硎荛e暇的快樂(lè)?？磿?shū)、聽(tīng)**、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、攝影、收藏、看電影、練瑜枷、潛心發(fā)明、閉門(mén)創(chuàng)作等等等等，仍然可以樂(lè)不可支呀!幸福真的很簡(jiǎn)單！

理由更簡(jiǎn)單！人生苦短，歲月流轉(zhuǎn)，何樂(lè)陶陶不成？

潮起潮落，夢(mèng)醒，何必為一時(shí)的挫折而撕心裂肺？

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？又為什么要對(duì)那些你看不慣的人事而心煩意亂？豈不知月滿則虧，凡事豈能盡人意，殘缺方有完美，那些得失又算得了什么？世間的一切都將風(fēng)過(guò)無(wú)痕，煙消云散的。

看，不管你快樂(lè)與否，太陽(yáng)依然高升；聽(tīng)著，幸福還是不幸，水還在滾滾向前！親愛(ài)的老師，那就選擇幸福吧?！耙淹恢G，來(lái)者猶可追”。

真希望每天早上都能看見(jiàn)你們幸福的笑容，從容的腳步，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)知足，再多一點(diǎn)幸福。我們的生活會(huì)像鮮花一樣綻放！各位老師，知足一點(diǎn)，我們就是幸福的！

祝你們生活幸福！謝謝！

在學(xué)生會(huì)開(kāi)放日開(kāi)幕式上的講話

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

我是沙頭角中學(xué)xx學(xué)生會(huì)主席曾丹濤。站在舞臺(tái)上的都是我們學(xué)生會(huì)的成員。

首先，讓我們熱烈歡迎學(xué)校來(lái)賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校師生代表出席！

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，慶祝建團(tuán)88周年，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)青年熱愛(ài)祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)全校同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，給予學(xué)生豐富的校園生活體驗(yàn)，使其在學(xué)習(xí)之余，活躍身心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、交流能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，特舉辦沙頭角中學(xué)第二屆“樂(lè)滿沙中，‘游’我做主”游園會(huì)。本屆游園會(huì)是集“沙中第五屆學(xué)生社團(tuán)開(kāi)放日”、“慶祝五四文藝演出、學(xué)生集市、游戲活動(dòng)”和“情系災(zāi)區(qū)”募捐、義賣(mài)活動(dòng)為一體的綜合性活動(dòng)。

游園會(huì)，或許很多同學(xué)還沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)。在深圳，能舉辦游園會(huì)的學(xué)校不多。去年五四，我們?cè)谏持袩嵬僚e行了第一次游園會(huì)。作為當(dāng)時(shí)的一名工作人員，我仍然感到興奮。

當(dāng)我們看到深中辦了一個(gè)游園會(huì)時(shí)，我們以為他們學(xué)?？梢赞k，我們也可以！正是這種自信，激發(fā)了我們無(wú)限的熱情和獻(xiàn)身精神，為園林黨的籌備工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和xx學(xué)生會(huì)干部的不斷努力。

首屆游園會(huì)圓滿結(jié)束，贏得了師生的一致好評(píng)。

新一屆學(xué)生會(huì)成立后的這一學(xué)年，我們將把園黨活動(dòng)作為全年工作的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)深中、教苑園黨的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我們組織籌備了這次游園會(huì)。

今年的園博會(huì)繼承了上屆園博會(huì)的優(yōu)勢(shì)，也有了新的亮點(diǎn)。規(guī)模比上屆大。

在這次游園會(huì)上，學(xué)校把這個(gè)巨大的舞臺(tái)給了學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)和老師成為幕后的工作人員，提供支持和建議。同學(xué)們積極熱情地參與到活動(dòng)中來(lái)，全體的學(xué)生會(huì)的工作人員，本著全心全意為全校師生服務(wù)的宗旨，認(rèn)真的籌備，不懈努力。它充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的獨(dú)立能力。

感謝中國(guó)移動(dòng)、青之藍(lán)和**秦航對(duì)我們校園派對(duì)的贊助和支持！謝謝你們！

最后，預(yù)祝沙中第二屆游園會(huì)暨沙中第四屆“青春閃爍”學(xué)生社團(tuán)開(kāi)放日活動(dòng)得以順利進(jìn)行。希望全校師生玩得開(kāi)心，玩得盡興，能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！

知足的演講稿(篇8)

三一文庫(kù)（演講稿

《知足感恩奉獻(xiàn)演講稿》，希望大家喜歡。

：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我是來(lái)自***班的***，今天我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案，直到后來(lái)，我漸漸的明白了……

我小時(shí)候，父母很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我，所以我總是沒(méi)有安全感。當(dāng)我成為一個(gè)真正的小學(xué)生時(shí)，膽怯仍然使我困惑。我記得我媽媽總是說(shuō)我懦弱，但我不知道那時(shí)什么是懦弱。

在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū);課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。

老師似乎發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。在一節(jié)課上，老師讓我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是給了我鼓勵(lì)，讓我坐下。

課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折，美麗的眼睛總是鼓勵(lì)我。從小學(xué)到初中，我對(duì)自己充滿了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)一切，讓我有勇氣站在這里。

而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。

每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人，都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

老識(shí)的一生是默默奉獻(xiàn)，不回報(bào)，換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)！

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

你用言語(yǔ)播種，用粉筆工作，用辛勞澆水，用辛靈滋潤(rùn)。

感謝老師，不需要華麗的話語(yǔ)，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝無(wú)法用言語(yǔ)和言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

謝謝老師!

感恩與責(zé)任演講稿(系列十一篇)

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感恩與責(zé)任的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩與責(zé)任演講稿 篇1

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗朾dquo；bdquo；我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！

同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰bdquo；bdquo；

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地bdquo；bdquo；。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?！我的演講完畢，謝謝大家！

感恩與責(zé)任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委以及在座的各位來(lái)賓，大家好！今天我演講的題目是：青春奉獻(xiàn)，此生無(wú)憾

有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種感恩，也有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種向前的精神力量，還有人說(shuō)奉獻(xiàn)就是一種責(zé)任……曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻(xiàn)的真諦，而如今我卻享受著那份奉獻(xiàn)之后帶給我的快樂(lè)與幸福。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝悍瞰I(xiàn)不僅是一種感恩和責(zé)任，更是一種生活的心態(tài)，一種人生的境界！

還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時(shí)在施工日志扉頁(yè)上寫(xiě)下的那段話：“茫茫戈壁，一望無(wú)垠，我愿做戈壁上的那棵綠草，頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地扎根在這里，用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘，精誠(chéng)奉獻(xiàn)，一頂安全帽、一張圖紙、一架測(cè)量?jī)x器足夠了，我相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水，戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢(mèng)！”時(shí)隔至今，每每還因這段豪言壯語(yǔ)而深感嘆息，為現(xiàn)實(shí)中自己蚍蜉撼樹(shù)般的渺小而傷感，然而它卻又像警鐘一樣時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴在我的心間，在我喊累的時(shí)候給我無(wú)限的精神力量，在我意志動(dòng)搖的時(shí)候給我堅(jiān)定如磐的信念！

我是一名普通的水利工人，雖然沒(méi)有胸懷天下這樣的宏偉大志，但是卻擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和甘愿在此奉獻(xiàn)的決心，我每天和大家一樣，在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯，然后迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，呼吸著夾帶泥土氣息的空氣，重復(fù)著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會(huì)因?yàn)橥诰驒C(jī)師傅的消極怠工而不停督促；也可能因?yàn)閷?duì)

某個(gè)工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快；亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過(guò)著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子，上著每月沒(méi)有休息日的長(zhǎng)班，我們不會(huì)因?yàn)槟奶熨u(mài)力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也不會(huì)因?yàn)槎嗉訋讉€(gè)夜班而增加薪水。朋友，或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨；或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下，付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報(bào)。也許有一天當(dāng)你要為此離開(kāi)這片土地的時(shí)候，你就應(yīng)該好好地想一想，難道我們的一生就只是為了追求金錢(qián)？只是為了索取更豐厚的回報(bào)嗎？我們的一生真的很短暫，如果我們執(zhí)著于索取，對(duì)自己得到的回報(bào)耿耿于懷，那樣我們會(huì)活得很累，我們的生活將會(huì)變得索然無(wú)味。

的確，總有一種力量讓我們因之而積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味，難忘。那不是金錢(qián)和物質(zhì)的力量，而是奉獻(xiàn)所散發(fā)出來(lái)的魔力！

此時(shí)，或許會(huì)有人說(shuō)我夸夸其談，冠冕堂皇；也或許有人會(huì)覺(jué)得奉獻(xiàn)離自己很遙遠(yuǎn)，不妨換種心態(tài)吧，朋友！既然選擇了水利，選擇了這片貧瘠的戈壁，那就發(fā)揮你的才能，奉獻(xiàn)你的力量，不遺余力的在這片土地上揮灑熱血，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的路上，你會(huì)走得理直氣壯，一往情深……

最后，請(qǐng)?jiān)试S我用與同事合作的一首詩(shī)來(lái)詮釋‘青春奉獻(xiàn)’的真諦：

山艱路險(xiǎn)塵飛揚(yáng)

風(fēng)吹日曬沙入腸

錦衣玉帛浮云過(guò) 愿陪戈壁度斜陽(yáng)

我的演講完畢！謝謝大家！

感恩與責(zé)任演講稿 篇3

伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。

曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護(hù)人，還是人們愛(ài)護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。

有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛(ài)與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛

茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。

讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個(gè)感恩的心，承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。

謝謝大家！

感恩與責(zé)任演講稿 篇4

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們非常榮幸地進(jìn)入***這個(gè)大家庭工作，必須十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作，必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待工作，必須懷著一顆感恩的心去迎接工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責(zé)，對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)，始終做一名忠誠(chéng)的員工。 我感到“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)在工作中，關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn)：

一、懷著感恩心?！稕](méi)有任何借口》書(shū)中說(shuō)：“如果我們?cè)诠ぷ髦胁皇莿?dòng)輒尋找借口，來(lái)為自己開(kāi)脫，而是能懷抱著一顆感恩的心，情況就會(huì)大不一樣” ，古人云：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，開(kāi)始每一天的工作；工作就是自己的人生，為自己而工作，善待它就是善待自己的未來(lái)。工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜工作，帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開(kāi)始每一天的工作！

記得資治通鑒里有這樣一個(gè)故事：豫讓刺袍。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，

晉國(guó)的智伯身邊有個(gè)謀士叫豫讓?zhuān)遣麨樯腺e,凡遇要緊之事,皆向他請(qǐng)教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙，反被趙襄子所殺，豫讓不斷尋機(jī)行刺趙襄子。趙襄子感其忠義，赦之不殺。但豫讓替主報(bào)仇之心不改，終刺趙襄子不得，求趙襄子讓他以劍刺袍，以全其志。之后，豫讓伏劍自盡。這是我國(guó)古人用生命來(lái)詮釋感恩的最好例證。

二、直面責(zé)任心。工作就意味著責(zé)任，而責(zé)任會(huì)帶來(lái)激情，會(huì)使工作更加出色、精彩。必須牢固樹(shù)立鍥而不舍的精神、堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)挫折而自棄，不以成績(jī)成功而自傲，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，盡心盡力地辦好自己分擔(dān)的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯?，有很多很多?/p>

作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！

我們還應(yīng)該感恩我們的`老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛(ài)護(hù)我們，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩與責(zé)任演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的伙伴們：

大家好！ 首先感謝部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我可以敞開(kāi)心扉，和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。

俗話說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝部隊(duì)讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng)；

感謝戰(zhàn)友們對(duì)我的幫助。部隊(duì)的訓(xùn)練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以，今天，我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

卡耐基說(shuō)過(guò)：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；

另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功。” 在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

誰(shuí)也不能改變誰(shuí)，只有自我改變，才能使身邊的萬(wàn)物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。

工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員，要有責(zé)任感，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。

我身邊的戰(zhàn)友們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜站崗，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是最強(qiáng)的＇能力，與此相對(duì)應(yīng)，感恩則是最大的動(dòng)力。

懷著感恩的心去工作，對(duì)事業(yè)忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味；

你會(huì)覺(jué)得工作是為自己；

在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；

你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕牛闹蝎@得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣；

在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。

人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩， 感恩父母，感恩老師，感恩部隊(duì)，感恩戰(zhàn)友，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。

感恩家人，最?lèi)?ài)你的家人，要理解，體諒，包容每一個(gè)家庭成員；

應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；

學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，怎么過(guò)也是一天，所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。

人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長(zhǎng)處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容；

人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；

人要懂得感恩！ 用心做事，用情做人。出門(mén)走好路，開(kāi)口講好話。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該只有要不要。千萬(wàn)不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇，當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻，當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦，就要找到快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的地方，只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天，做快樂(lè)的自己。

責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來(lái)自于自我的一種認(rèn)定，來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求--責(zé)任是人性的升華。

學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會(huì)，感恩單位，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切！責(zé)任是一種精神，責(zé)任就是榮譽(yù)。

我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。

如今的我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，是部隊(duì)這個(gè)大家庭，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，為我提供了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好；

正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任，用自己的力量，為部隊(duì)的輝煌添磚加瓦！ 學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任的演講稿范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

中國(guó)有句古語(yǔ)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。

父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、企業(yè)的待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩……所有這些幫助過(guò)我們成長(zhǎng)成才的力量，無(wú)不在啟示我們一定要成為一位懂得感恩的人。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有愛(ài)就有感恩，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這既是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中生存的良知和道德。

作為一名員工，工作是自己安身的本錢(qián)，而且滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需，同時(shí)又為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好平臺(tái)。時(shí)刻懷有一顆感恩之心，會(huì)使你產(chǎn)生一種自我奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)你用一種感恩圖報(bào)的心態(tài)去工作時(shí)，你在工作中就會(huì)體會(huì)到更多的樂(lè)趣，工作效率也會(huì)大大提高，呈現(xiàn)出一種更完美的工作狀態(tài)。

但遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)中，有很多人特別是我們80后的年輕人，他們只知抱怨而不愿努力工作，他們從不懂得感恩，不知道珍惜自己的工作機(jī)會(huì)。滿腹對(duì)工作的抱怨，對(duì)生活的不滿，意志就漸漸消沉了，該負(fù)的責(zé)任不負(fù)了，渾渾噩噩地一事無(wú)成。

如果你能懷著一份感恩去工作，在感恩中履行責(zé)任，你一定會(huì)得到更多的收獲，從而盡快走上成功之路。感恩不一定要感謝大恩大德，它更像是一種生活態(tài)度，一種可以發(fā)現(xiàn)生命中的感動(dòng)并為此感激的情懷。感恩，讓人擁有積極向上態(tài)度。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；

你哭，它也哭?！碑?dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，他會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，在生活實(shí)踐中，生活又會(huì)適時(shí)地給予回報(bào)， 學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是一種人生理念。它要求我們明確自己的目標(biāo)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)，用自己的行動(dòng)踐行生命的價(jià)值。有愛(ài)就。

感恩與責(zé)任演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《讓感恩成為一種習(xí)慣》。

常言道：吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。同學(xué)們，我們常把感恩掛在嘴邊，但你們可曾想過(guò)，我們真正做到感恩了嗎? 毛主席收到母親病危的來(lái)信，星夜上路，日夜兼程。他在沉重的悲痛之中，揮筆寫(xiě)下了《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛(ài)”;宋慶齡孝心至誠(chéng)，在母親靈前“飲泣不已”;陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服;李鵬事母至孝，每逢假日李鵬夫婦總要帶上母親愛(ài)吃的食物，到母親處請(qǐng)安問(wèn)好。

當(dāng)然，感恩并不僅僅是感恩父母，我們身邊還有許多的人和事值得我們感恩。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣吧。

學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給予我們翱翔的翅膀。

學(xué)會(huì)感恩——感激身邊真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。

此刻，你的腦海是否會(huì)浮現(xiàn)幾個(gè)熟悉的面孔?或許就在你的身邊，那些在你最黑暗，最無(wú)助的時(shí)期向你伸出一雙手的人啊! 學(xué)會(huì)感恩——感激我們的.祖國(guó)，是她給了我們幸福的生活，安定的社會(huì)環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，無(wú)數(shù)次戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒陷陣，才換回我們現(xiàn)在的和平。

學(xué)會(huì)感恩——感激我們周?chē)械娜?，傷害過(guò)我們的人磨煉過(guò)我們的志氣，欺騙過(guò)我們的人讓我們充滿警惕，絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

感恩是一種態(tài)度，是一種品德，更是一片肺腑之言。滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣的人，會(huì)活的更快樂(lè)，更坦蕩。感恩，細(xì)細(xì)想來(lái)，生活中有太多的感動(dòng)值得我們?nèi)ャ懹?，而我們?yōu)槭裁匆?dāng)一個(gè)匆匆過(guò)客，而失去了，錯(cuò)過(guò)了那些觸動(dòng)你的人和事呢?但愿現(xiàn)在一切還來(lái)得及。

下面的一段話，希望能引起大家的深思，與同學(xué)們共勉：

從現(xiàn)在開(kāi)始，別再吝嗇自己的微笑，別再深埋自己的感情。不要讓麻痹擋住了自己的雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些任何值得感恩的人說(shuō)聲謝謝，我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。

讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世界多一分和諧與美吧! 謝謝大家!

感恩與責(zé)任演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事朋友們：

你們好！今天我演講的題目是《焦煤，我與你同行》。 印象中的礦山，煤灰肆虐，煤塵滾滾；印象中的礦工，頭頂?shù)V燈，滿面烏黑。但當(dāng)我走進(jìn)焦煤，置身于沸騰的礦山，嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動(dòng)中心，還有平直的礦區(qū)道路，寬闊的停車(chē)場(chǎng)，綠樹(shù)點(diǎn)綴的礦山，燈火通明的井下巷道，升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前，讓我震撼，讓我敬佩。 20xx年8月16日，從那一天起，神寧焦煤，我告別了大學(xué)生村官的生活，追趕著夢(mèng)想來(lái)到這片煤海的世界，與你手牽手，肩并肩，一起前行。在這個(gè)新的、夢(mèng)開(kāi)始的地方，我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情，像春蠶蠕動(dòng)著無(wú)數(shù)雙臂膀，揮舞著工友們的辛勞汗水，匯聚成黑色的瀑布，直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤，歡快地奔向祖國(guó)建設(shè)的四面八方。

晨曦剛露，你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道，穿上工服外套、長(zhǎng)筒雨靴，戴上頭盔、礦燈和自救器，穿過(guò)幽深的巷道，進(jìn)入近千米深的采煤工作面，伴隨著采煤機(jī)“咔嚓……咔嚓……” 的轟鳴聲，開(kāi)始一天的工作。太陽(yáng)落下，月亮升起，星星閃亮，你升井時(shí)已是滿面煤塵，一身煤黑。就這樣，一天，一月，一年……是你，用汗水的結(jié)晶，使烏金熠熠生輝，是你，用力量的凝聚，使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個(gè)響亮的名字，“焦煤人”！ 你用賀蘭山作筆，譜寫(xiě)科學(xué)發(fā)展的焦煤華章；你用黃河水作墨，描繪出絢麗多彩的焦煤畫(huà)卷。

很多人說(shuō)，你是“煤黑子”，可是就是你們這些煤黑子，在井下幾百米的黑色空間里，用粗糙的雙手翻動(dòng)地球的心臟，挖掘著光明和熱能；就是你們這些煤黑子，在沒(méi)有光明的地下，用激情演繹青春，用豪情肩負(fù)使命，用行動(dòng)彰顯責(zé)任，用無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神，書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的人生。

看，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道內(nèi)燈火通明，一片繁忙的工作場(chǎng)景，一臺(tái)臺(tái)采煤機(jī)、一臺(tái)臺(tái)掘進(jìn)機(jī)、一支支鉆機(jī)檢修一新，猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱；聽(tīng)，隆隆的煤機(jī)聲，突突旋進(jìn)的鉆桿聲，嘩嘩的輸送機(jī)聲，轟隆隆駛過(guò)的礦車(chē)聲，留下了焦煤人“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的歷史年輪。

焦煤 “安全發(fā)展 、創(chuàng)新發(fā)展”的未來(lái)藍(lán)圖正在繪制?！澳鞘翘锕饷鞯V長(zhǎng)，正站在入井處檢查員工的持證上崗情況；那是張衛(wèi)東書(shū)記，在停車(chē)場(chǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)察看工程進(jìn)度，那是王書(shū)

記，穿梭在秋季植樹(shù)的山坡道路，挖坑運(yùn)土……那是安全員在現(xiàn)場(chǎng)，掌握第一手安全管理資料、牢記安全使命，；那是瓦檢員，手拿儀器一刻也沒(méi)有含糊，通風(fēng)系統(tǒng)合理可靠，瓦斯治理為主；那是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，安全常掛嘴上，現(xiàn)場(chǎng)組織合理；那是電鉗工，每一件工具就像一把锃亮的鋼槍?zhuān)牟僮骱途S護(hù)；還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有很多很多辛勤耕耘、默默付出的礦工兄弟姐妹們，是你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)了現(xiàn)代礦山，是你們頑強(qiáng)拼搏貢獻(xiàn)了滾滾煤流，是你們愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)造了平凡奇跡，是你們勇于奮斗譜寫(xiě)了英雄贊歌，你們用憨厚在執(zhí)著，用奉獻(xiàn)在戰(zhàn)斗，為礦山傾注了生命，為礦山留下了青春，將自己的魂留給了礦山，將自己的情烙在了礦山，是你們用責(zé)任和奉獻(xiàn)，鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂！ 誰(shuí)說(shuō)煤礦是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方？這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱！誰(shuí)說(shuō)這是一個(gè)看不見(jiàn)繁星的地方？每個(gè)礦工的身上都放射出最閃亮的星光！焦煤人的一張張臉龐書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)毅，一個(gè)個(gè)微笑訴說(shuō)著快樂(lè)，一對(duì)對(duì)目光記錄著時(shí)光，一雙雙大手承載著歷史！我自豪，我是焦煤人！我自豪，我與焦煤同行！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講培訓(xùn)總結(jié)(系列十二篇)

許多人在寫(xiě)總結(jié)、計(jì)劃、感想等文獻(xiàn)時(shí)，會(huì)提前在網(wǎng)絡(luò)上找范文借鑒。要寫(xiě)好高質(zhì)量的范文，需要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)：首先，要確保文筆流暢，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)；其次，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，避免影響整體質(zhì)量；最后，要注重細(xì)節(jié)，包括格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)等。

我們精心挑選了一篇優(yōu)秀的“演講培訓(xùn)總結(jié)”文章，相信這些技巧可以幫助您提高您的寫(xiě)作水平，增加銷(xiāo)售額！

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇1

尊敬的xx師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)生，楊校長(zhǎng)：

大家好！

感謝xx師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計(jì)課程，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮?；感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無(wú)微不至的關(guān)心15天留下了一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面這些我們都將銘記于心永生難忘

學(xué)習(xí)期間我們敬佩、敬重、敬畏xx人的教育熱情與教育情懷我們對(duì)比反思羨慕之余更多的是慚愧羨慕xx處處是榜樣處處有文化；慚愧自己與xx差距太遠(yuǎn)

15天的培訓(xùn)豐富而充實(shí)70位老師拋開(kāi)一切塵世煩擾充分體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè)享受了精神盛宴有一位哲人說(shuō)過(guò)：、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授提升了我們對(duì)教育的理解；全國(guó)知名學(xué)者以及天津各區(qū)的教研員對(duì)學(xué)科教學(xué)的實(shí)例剖析讓我們提高了教學(xué)技能所有課程涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、博大精深特別是每位專(zhuān)家積淀之深厚學(xué)識(shí)之淵博眼光之高遠(yuǎn)思想之深刻準(zhǔn)備之充分令人折服其治學(xué)精神、教育理想令人震撼而后肅然起敬可以說(shuō)這是一次系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性而且實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)的高端培訓(xùn)

、消化并認(rèn)真學(xué)習(xí)老師深入調(diào)研、勤于積累、敏于觀察和思考的工作習(xí)慣和治學(xué)態(tài)度進(jìn)一步提高知識(shí)和能力水平其次要理論聯(lián)系實(shí)際注重學(xué)以致用

xx教育的精彩是無(wú)數(shù)xx教育人的心血鑄造而成的；“行勝于言”把xx培訓(xùn)當(dāng)成事業(yè)和學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)辛勤耕耘永不懈怠為把海xx建設(shè)成教育強(qiáng)省盡職！

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇2

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)演講稿篇1

為更好的加強(qiáng)我系學(xué)生干部工作建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，改進(jìn)學(xué)生干部處理問(wèn)題的態(tài)度和能力，加快學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生干部在工作中的作用，“團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦并開(kāi)展了第一期學(xué)生干部培訓(xùn)。隨著時(shí)間的推移，為期一個(gè)多月的干部培訓(xùn)落下了帷幕。本次培訓(xùn)，分為三個(gè)階段，分別為學(xué)生干部工作方法總結(jié)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)和素質(zhì)拓展。經(jīng)過(guò)此次的培訓(xùn)，干部們更加明確了在以后的工作中應(yīng)當(dāng)如何充分發(fā)揮干部帶頭作用，努力發(fā)揚(yáng)善于思考，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取精神，努力做一名具備全面綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部。

10月x日晚6：30，“系第一期學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)在主階三教室召開(kāi)。團(tuán)總支副書(shū)記“`、學(xué)生會(huì)主席“`就如何加強(qiáng)學(xué)生干部之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想等內(nèi)容作了講話。他們闡明了學(xué)生干部的職責(zé)，還講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該如何處理學(xué)習(xí)、工作與生活的關(guān)系以及學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體干部成員參加了此次大會(huì)并受益匪淺。

11月x日，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)在主階三教室召開(kāi)。為幫助10級(jí)新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們盡快熟悉校園的生活和學(xué)習(xí)，共有 名不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部被邀請(qǐng)作為嘉賓在經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)中作了發(fā)言。在新生與老生的互相交流中，大家彼此學(xué)習(xí)，共同奮進(jìn)。

11月x日上午，學(xué)生干部培訓(xùn)戶外素質(zhì)拓展在操場(chǎng)舉辦?！拔以趫F(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)有我更強(qiáng)”，通過(guò)拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，使團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員增進(jìn)信任感、責(zé)任感，從而增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系，增加他們的協(xié)作溝通能力和凝聚力。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各成員參與其中，通過(guò)對(duì)三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容的體會(huì)，感悟頗深，在實(shí)踐中感受到團(tuán)結(jié)的力量。

除此三個(gè)階段之外，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)還利用課余時(shí)間對(duì)大一干事進(jìn)行各方面的培訓(xùn)指導(dǎo)，通過(guò)這種集中培訓(xùn)，努力提高他們對(duì)學(xué)生干部工作的認(rèn)識(shí)，加深他們對(duì)學(xué)生干部職責(zé)的理解，以便更快更好地投入到為學(xué)生服務(wù)的工作當(dāng)中。

經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的學(xué)生干部培訓(xùn)，根據(jù)各學(xué)員在活動(dòng)中表現(xiàn)，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)評(píng)出15名優(yōu)秀學(xué)員并賦予他們“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，以激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中，帶著在干部培訓(xùn)所得的收獲，更好地執(zhí)行學(xué)生干部工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

此次學(xué)生干部培訓(xùn)無(wú)論從形式還是內(nèi)容，都較為成功。從中可得到幾點(diǎn)心得體會(huì)：有心才有新，面對(duì)學(xué)生干部本職工作，對(duì)工作要有熱心，對(duì)周?chē)瑢W(xué)要有誠(chéng)心，對(duì)自己的能力要有信心，只有時(shí)刻做一名有心人，才能創(chuàng)造新的工作局面;有為才有位，要想在一個(gè)部門(mén)得到組織的認(rèn)可，必須多作為，多做別人想不到的事，才能證明自己的優(yōu)秀;有勁才有進(jìn)，在新環(huán)境，新形勢(shì)下，面對(duì)新問(wèn)題新情況，必須要樹(shù)立信心，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，學(xué)生工作才會(huì)有進(jìn)展，自己才會(huì)有發(fā)展。

我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)一心，本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極開(kāi)展了學(xué)生干部培訓(xùn)的多項(xiàng)既有創(chuàng)造性又有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)當(dāng)中，我們收獲了成功和喜悅，但難免也會(huì)有一些失誤。比如活動(dòng)的形式不夠新穎，一些活動(dòng)的細(xì)節(jié)沒(méi)有想周全，沒(méi)有把活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的臨時(shí)情況羅列全面等，導(dǎo)致有些細(xì)節(jié)不盡人意。但這些失誤正是我們以后前進(jìn)的動(dòng)力，它將激勵(lì)著我們走向更好。為了順利開(kāi)展今后的工作，我們應(yīng)及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)吸取失敗的教訓(xùn)，共同把學(xué)生事業(yè)推向最高潮。

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)演講稿篇2

世上沒(méi)有兩片相同的葉子，人也如此。每個(gè)人都有一扇封閉，門(mén)后便是他們無(wú)限的潛力寶藏，聰明的尋寶者不僅能打開(kāi)這一緊閉的門(mén)，更能好好的利用這筆財(cái)富。

當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，信息接受源復(fù)雜，學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍是高校學(xué)生管理隊(duì)伍的一支重要力量，如何鍛造一支適合當(dāng)下特點(diǎn)的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)于改善和加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成材意義重大。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)成員的培訓(xùn)工作，對(duì)于保證學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)的不斷提高，提高學(xué)生管理水平和質(zhì)量意義重大。 大學(xué)學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著配合學(xué)校各方面力量教育和引導(dǎo)大學(xué)生，使其成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的職能。這是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識(shí)面寬，因此，大學(xué)學(xué)生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。

學(xué)生干部是學(xué)生。應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，固然是學(xué)習(xí)的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的;而且，即使活動(dòng)本身，也要把知識(shí)性和思想性融入活動(dòng)之中，才能作為學(xué)習(xí)的一種方式，起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng)，甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開(kāi)展活動(dòng)，則與學(xué)習(xí)這個(gè)中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份.

學(xué)生干部是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢?帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué);同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。很多情況下，這要通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。因此，組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作，一種重要的手段，但絕對(duì)不是唯一手段，更不是目的本身。 最后，學(xué)生干部，既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專(zhuān)搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)他人，這樣的學(xué)生干部才是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該了解和具備的一些基本條件和基礎(chǔ)知識(shí)。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。 勤于跑動(dòng)，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與上級(jí)聯(lián)系，及時(shí)反映情況，匯報(bào)工作;勤于與老師同學(xué)的交流溝通，口傳下達(dá)，作好老師與同學(xué)之間聯(lián)系的樞紐;勤于動(dòng)筆，培養(yǎng)自己良好的寫(xiě)作能力，特別是提高應(yīng)用文的寫(xiě)作水平;勤于思考，善于總結(jié)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使自己成為一名創(chuàng)新型的學(xué)生干部。

學(xué)生會(huì)作為社會(huì)主義大學(xué)中學(xué)校開(kāi)展的大學(xué)生思想政治教育的重要助手，發(fā)揮著不可替代的作用。在學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)中，應(yīng)該把政治理論教育放在首位，通過(guò)各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的教育，讓政治理論素養(yǎng)得到不斷提高。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部愛(ài)國(guó)主義、民族自尊心和自豪感的教育，這是開(kāi)展工作的熱情源泉。通過(guò)這些教育，擯棄學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)爭(zhēng)中的純功利性，樹(shù)立服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)事業(yè)的高尚精神。 良好的思想品質(zhì)是學(xué)生會(huì)干部的另一必備條件，這是團(tuán)結(jié)同學(xué)，得到同學(xué)擁

護(hù)和信任的重要因素，也是開(kāi)展好工作的必備品質(zhì)。具體來(lái)說(shuō)就是要進(jìn)行誠(chéng)信教育。在新形勢(shì)下，受到社會(huì)上各種思想潮流的影響，為了一己私利出現(xiàn)誠(chéng)信偏差，如用人時(shí)唯朋友、以開(kāi)會(huì)名義逃課等。因此，學(xué)生會(huì)干部的誠(chéng)信教育尤為重要。對(duì)于學(xué)生會(huì)干部的誠(chéng)信教育，首先從選拔開(kāi)始就要進(jìn)行誠(chéng)信考核，通過(guò)民意測(cè)驗(yàn)和聽(tīng)取老師、同學(xué)的反饋意見(jiàn)，有不誠(chéng)實(shí)行為者要進(jìn)行教育和引導(dǎo)。其次，要建立嚴(yán)格的誠(chéng)信制度，發(fā)現(xiàn)虛假行為，視情節(jié)輕重予以通報(bào)、撤職直至處分。 做一名學(xué)生干部不是一件容易的事，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更不是一朝一夕就可以成功的，需要我們?cè)谌粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)之中不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面全面提高我們自身的素質(zhì)。但我堅(jiān)信在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的教育指導(dǎo)下，在全院學(xué)生干部的共同努力下，我們學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)將會(huì)越來(lái)越高，我們的學(xué)生工作也會(huì)越做越好，讓我們共同努力打造我們學(xué)院我們學(xué)校更加燦爛的明天!

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)演講稿篇3

在本月，我非常有幸參加了學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)課，培訓(xùn)涉及學(xué)生會(huì)干部及班委干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部，在此，我就在課堂上學(xué)到的內(nèi)容作以下總結(jié)。

這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

一、通過(guò)培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部的定位

學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的不一般的學(xué)生。

首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該做一個(gè)合格的學(xué)生。我們開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，固然是學(xué)習(xí)的一種方式，但并不是最主要的;而且，即使活動(dòng)本身，也應(yīng)該把知識(shí)性和思想性融入其中，才能起到促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng)，甚至以犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間而開(kāi)展的活動(dòng)，則與學(xué)習(xí)這個(gè)中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份。 其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。因此，組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作，一種重要的手段，但絕對(duì)不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開(kāi)展活動(dòng)作為干部的目的，把開(kāi)展活動(dòng)作為評(píng)價(jià)學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那就是本末倒置。

最后，才是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。既然是學(xué)生干部，而不是社會(huì)上的干部，因此，不能染上社會(huì)上一些干部的不良作風(fēng)，不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對(duì)老師負(fù)責(zé)、不對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚主義干部。

二、通過(guò)培訓(xùn)我還明確了學(xué)生干部的作用

1、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。做事情要“身先士卒，一馬當(dāng)先”，苦活累活爭(zhēng)著做，不推脫，任勞任怨。

2、學(xué)生干部要起組織管理作用。比如：咱院每年都會(huì)舉辦的晚會(huì)，很大一部分工作就是學(xué)生干部來(lái)組織管理的。策劃活動(dòng)，分配任務(wù)，購(gòu)買(mǎi)物品，制傳單海報(bào)，以及節(jié)目的排練和篩選，秩序的維持等工作都是學(xué)生做的。

3、學(xué)生干部要起到橋梁的作用。學(xué)生干部就是架在老師與學(xué)生之間的橋梁，領(lǐng)導(dǎo)老師們沒(méi)有足夠的精力對(duì)每個(gè)同學(xué)都面面俱到，所以有很多事情都需要學(xué)生干部把老師的精神和指示傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)要把同學(xué)們的意見(jiàn)建議收集起來(lái)匯報(bào)給老師。當(dāng)然其中就涉及到王書(shū)記主要提到的溝通藝術(shù)，要會(huì)聽(tīng)，勤記，準(zhǔn)確的傳達(dá)信息。

總之，學(xué)生干部就是要服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。

三、通過(guò)培訓(xùn)還認(rèn)識(shí)到社會(huì)重視學(xué)生干部的原因

1、因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部有利于培養(yǎng)自身的義務(wù)感和責(zé)任感。最重要的是，通過(guò)鍛煉，提升你的人際交往能力，大局把握操控能力，組織協(xié)調(diào)能力，還能有更多機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，這些對(duì)你以后工作都有很大的幫助!

2、作為學(xué)生干部還有利于督促自己以身作則，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。況且學(xué)院也有規(guī)定，掛科的同學(xué)不能做學(xué)生干部。所以有要準(zhǔn)備做學(xué)生干部的同學(xué)就必須先把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，這是作為學(xué)生干部服眾的最低要求。

3、作為學(xué)生干部有利于培養(yǎng)自信心、意志力和人際交往能力。這都對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有重大的意義。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的工作還有很多做得不到位的地方，既然我們選擇作為一名學(xué)生干部，就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)椋覀兩砑缲?fù)著更多的責(zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇3

尊敬的老師，朋友和學(xué)生

一年一度的導(dǎo)游考試臨近了,今年,從5月底開(kāi)始我們就拉開(kāi)了導(dǎo)游培訓(xùn)的序幕,到今天已經(jīng)是接近半年的時(shí)間,今天是我們20xx年導(dǎo)游筆試培訓(xùn)的最后一天,上午我們組織大家聆聽(tīng)了三位老師對(duì)模擬題的分析與講解,下午我們邀請(qǐng)了旅游行業(yè)的前輩、精英、筆試授課老師以及我們兄弟的朋友們一起聯(lián)歡,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余也交交朋友、加深理解、增進(jìn)互信,讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)和工作之余放松心情、感受青春與活力!

xx教育成立于20xx年,但是導(dǎo)游培訓(xùn)的工作從20xx年就已經(jīng)開(kāi)始做了,那時(shí)候我和賀亞萍還在讀大學(xué)二年級(jí),我創(chuàng)辦了“365校園培訓(xùn)”開(kāi)始做職業(yè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目,但那時(shí)候什么都不懂,我記得第一個(gè)導(dǎo)游培訓(xùn)班的課表還是葉亞利老師幫我排的,我至今都清晰記得,那是個(gè)明亮的午后,我們?cè)谀吧某啥颊业搅巳~老師,后來(lái)也是在葉老師的支持下我們順利的開(kāi)了第一個(gè)導(dǎo)游培訓(xùn)班,那一年我們導(dǎo)游筆試的通過(guò)率接近80%,我至今還清晰的記得那些考過(guò)的同學(xué),臉上洋溢著喜悅的表情,當(dāng)時(shí),我感覺(jué)到非常的幸福,這是這個(gè)職業(yè)第一次帶給我幸福的感覺(jué)。第二年,我們又在成都體育學(xué)院校門(mén)口擋住了素昧平生的肖平老師的車(chē),再后來(lái)有曾繁文老師、裴延玲老師、吳建榮老師、茍勝東老師等很多老師的支持,我們的教師隊(duì)伍在不斷的壯大,從只有2—3個(gè)培訓(xùn)老師到今天包括酒店管理、質(zhì)量管理有64名,我們的培訓(xùn)班從一年一個(gè)到今天的30多個(gè),培訓(xùn)人數(shù)從最初的30人左右到今天的3000人左右,xx教育的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)每一位老師的支持與付出,在此,我謹(jǐn)代表xx教育向所有的老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝!(鞠躬)

xx教育是我們崇高的事業(yè),我們?cè)谧非笫聵I(yè)的過(guò)程中找到了生命中最好的營(yíng)養(yǎng),那就是:在我們付出了卓有成效的努力后,收獲了微笑和感動(dòng),這種感覺(jué)讓我們幸福,而這種幸福感是我們追求生命的質(zhì)量!這也是為什么我們這群人能堅(jiān)持到今天。

xx教育的舒老師,今年62歲,是我上大學(xué)一年級(jí)時(shí)候的忘年交,曾經(jīng)在某市直機(jī)關(guān)局長(zhǎng)的位置上退休,20xx年加入xx教育后便深深的喜歡上了這份事業(yè),他每天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候晚上11點(diǎn)還在群里面幫學(xué)生解答問(wèn)題,兩年前還不會(huì)上的他,現(xiàn)在能熟練的運(yùn)用大多數(shù)辦公軟件,在他的主持下,我們xx教育的群管理制度一共出了13份文件,確保我們幾千名學(xué)員在四十多個(gè)群里自由、充實(shí)的生活,這不僅僅是對(duì)工作的盡責(zé),沒(méi)有對(duì)這份事業(yè)崇高的追求和熱愛(ài)是做不到的。

“xx教育每一位老師都很有責(zé)任心”,這是多很多同學(xué)在我們“課程評(píng)價(jià)表”上留下的語(yǔ)言,我們的授課老師不管從事本專(zhuān)業(yè)多少年,或者對(duì)教材有多么熟悉,每次上課前都要精心的備課,確保把最完整的知識(shí)教授給學(xué)生,這是他們的工作習(xí)慣,也是他們的高尚的人格品質(zhì)的體現(xiàn);我們每個(gè)班都配備了班主任,每個(gè)班主任在上崗前都得到了嚴(yán)格的培訓(xùn),確保我們培訓(xùn)班的授課質(zhì)量、課間活動(dòng)的質(zhì)量以及整個(gè)教學(xué)管理的質(zhì)量,這也是為什么我們的宗旨叫做:用良心和責(zé)任心做好教育培訓(xùn)事業(yè)!因?yàn)槲覀兩钪逃聵I(yè)是一個(gè)幸福的事業(yè),也是個(gè)良心事業(yè),不管別人怎么做,我們始終要守住良心的底線,如果讓我們?cè)诶麧?rùn)和品質(zhì)中間做一個(gè)選擇,我寧愿繼續(xù)卑微的前行,也絕不降低對(duì)品質(zhì)的追求。

這樣的選擇源于我在大學(xué)時(shí)期所讀的幾本書(shū),我在大學(xué)里面獲得的最有用的知識(shí),大概是在圖書(shū)館里讀過(guò)的幾百本書(shū),大約有200多本是關(guān)于名人傳記和世界500強(qiáng)的成長(zhǎng)史,其中有兩個(gè)人說(shuō)的話在我的生命里留下了深深的烙印。一個(gè)是世界上最大的制藥公司之一------美國(guó)默克公司,在其100周年紀(jì)念時(shí)出版了一本書(shū)叫做《價(jià)值觀與夢(mèng)想:默克百年》,他說(shuō):

“這一百年來(lái),默克公司始終為了人類(lèi)的健康同病魔做斗爭(zhēng),我們始終銘記藥品旨在治病救人,在這個(gè)過(guò)程中,我們沒(méi)有刻意的追求利潤(rùn),但是利潤(rùn)卻隨之而來(lái)”。這是他們的價(jià)值觀,我想這也是為什么德國(guó)默克公司經(jīng)歷了330年而不衰,美國(guó)默克公司成長(zhǎng)了100多年而基業(yè)長(zhǎng)青!他們的價(jià)值觀讓我敬佩,一個(gè)真正有價(jià)值的的誕生首先是源于一種社會(huì)責(zé)任,而不是利潤(rùn)。

對(duì)我影響最大的第二個(gè)人是華為中國(guó)區(qū)總裁任正非。他的兩句話已經(jīng)成為我今天生活的基礎(chǔ)。第一句話叫做“不要臉,才會(huì)進(jìn)步”!,在華為內(nèi)部,這是他的一個(gè)非常著名的理論,正是他的這句話支撐我讀完了整個(gè)大學(xué)四年,并且逐步走出了大學(xué)里“貧困生”的心理陰影。

我來(lái)自甘肅偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,上大學(xué)是我第一次走入城市,進(jìn)入大學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)自己真正貧窮的還不止是物質(zhì)生活上的,大腦的貧窮才是真正的貧窮;上大學(xué)前,我最理想的生活方式是一個(gè)人帶一個(gè)饅頭,趕一群羊,在一座大山上放聲歌唱。而今天,我希望我的教育事業(yè)就是那座大山,我的學(xué)員就是我親愛(ài)的羊子,我要跟熱愛(ài)教育事業(yè)的朋友們一起歌唱,也要跟我們的羊子一起歌唱,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉!

任正非的第二句話是:“做事業(yè),要做有高度的事業(yè)!”這將成為我畢生追求的目標(biāo),xx教育今天才剛剛起步,還有更長(zhǎng)的路要走,我們?cè)诓粩嗟貙ふ易约?、找回自己、完善自?我們把以前十幾個(gè)項(xiàng)目精簡(jiǎn)到現(xiàn)在的三個(gè):

旅游管理、酒店管理和質(zhì)量管理,為了配合這三個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我們?nèi)ツ觊_(kāi)始醞釀,今年下半年正式實(shí)施了三個(gè)新項(xiàng)目:職業(yè)彩妝、社交禮儀、演講與口才,專(zhuān)業(yè)是為了修煉內(nèi)涵,而禮儀和彩妝重在塑造形象,我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)拒絕一個(gè)形象好、懂禮儀、會(huì)說(shuō)話的人,這也是xx二字的真實(shí)含義,所謂:雅者、正也。

雅于形,正于心,典雅行事、醇正為人、內(nèi)外兼修、不亂于心。我們要求每個(gè)xx會(huì)員都能聽(tīng)懂一個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。不管他將來(lái)在那里工作，他都將是一個(gè)有價(jià)值的人。

老師們、朋友們、同學(xué)們:

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)文明已經(jīng)極大的豐富,但與此同時(shí),我們的精神卻變的日益焦躁,很多同學(xué)跟我說(shuō):“我沒(méi)有時(shí)間看書(shū),看不進(jìn)去書(shū)”。我表示理解,因?yàn)?我和你們一樣,也正在尋找讓內(nèi)心安靜的良方,在不斷的總結(jié)和實(shí)踐中,我初步找到了五個(gè)字,跟大家分享。

這五個(gè)字是:尊重、欣賞、愛(ài)!這是我在追求信仰的過(guò)程中,曾經(jīng)在佛教和**教門(mén)前徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間而思考的結(jié)果,是我們xx教育從事教育活動(dòng)的唯一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),也是我們所有xx人的價(jià)值觀。

我們要懂得尊重每一個(gè)生命、每個(gè)個(gè)體的人格和尊嚴(yán),尊重我們的職業(yè),也包括了尊重我們自己和我們的國(guó)家;我們要懂得欣賞每一學(xué)員,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞我們自己,我們的職業(yè),我們的孩子和我們的國(guó)家;我們要懂得用一顆感恩的心去愛(ài)我們的學(xué)員,我們的老師,我們的朋友,當(dāng)然也包括了愛(ài)我們自己和我們的國(guó)家。在閱讀名人傳記的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)人們?cè)谒季S和態(tài)度兩個(gè)方面是不同的。

思維的高度和廣度決定了一個(gè)人的生活方式。這兩種態(tài)度是否虔誠(chéng)，決定著個(gè)體生活的質(zhì)量。尊重、欣賞、愛(ài),是我對(duì)態(tài)度理解的三個(gè)層次,沒(méi)有做到尊重尊重和欣賞的愛(ài)是虛偽的;不懂得愛(ài)自己的人也不會(huì)付出真心去愛(ài)別人;不愛(ài)自己國(guó)家的人人格是不夠健全的。

同學(xué)們:考試已經(jīng)臨近了,希望大家能沉著應(yīng)考,我相信天道酬勤,付出努力的人此時(shí)此刻內(nèi)心是安靜的。當(dāng)然,既是沒(méi)有考過(guò)也不要?dú)怵H,這只是你人生眾多選擇中的一個(gè),或許有更好的機(jī)會(huì)等著你,不管結(jié)果如何,我們都希望你們今后都能成為幸福的人,守得住繁華,耐得住寂寞,坦然面對(duì),并且保持心情愉快,能做到這一點(diǎn)也就是成功了!

最后，我代表xx教育全體成員，感謝各位老師、朋友和同學(xué)的光臨，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝您！

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇4

小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)充訓(xùn)練課程學(xué)習(xí)日志；

雖然每天**學(xué)習(xí)感覺(jué)有些累，但與收獲知識(shí)頗深。業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)很大的提高。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)受益匪淺。

作為小學(xué)教師的我，深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，鋪設(shè)好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，我個(gè)人感覺(jué)在這次學(xué)習(xí)中收獲很多，在此就與大家交流我的一點(diǎn)心得與體會(huì)

一、以身示范，情感育人；

搞教育不能搞形式主義，這是一種不理智的急功近利的短期行為，因?yàn)?，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致。真正能給學(xué)生很大啟發(fā)和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。一個(gè)好老師受到同學(xué)們的歡迎。其實(shí)很簡(jiǎn)單。也許他總能找到學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予他們表?yè)P(yáng)，真誠(chéng)地感謝他們。

2、 轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施差異化教育；

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)該以學(xué)生的成長(zhǎng)為基礎(chǔ)。因此教書(shū)育人不可急功近利，需從大處考慮。

創(chuàng)造力有先后之分，越是有個(gè)性的人，創(chuàng)造力越突出，個(gè)性是創(chuàng)造的前提，把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西，一種財(cái)富來(lái)加以接受和引導(dǎo)，我們眼中就會(huì)沒(méi)有差生，只有差異。

三，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

教師導(dǎo)入新課的教學(xué)語(yǔ)言巧妙合理、生動(dòng)形象，能充分吸引住學(xué)生的注意力，觸發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。教學(xué)中，教師要著重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，具有恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)語(yǔ)，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握學(xué)習(xí)方向，幫助學(xué)生自主**知識(shí)，尋求問(wèn)題答案。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

注重優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)方式，精講多練，在練習(xí)中使學(xué)生的思維活躍起來(lái)，使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)思維的深入發(fā)展。

4、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)**學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)入新課程；

作為一名說(shuō)教老師，只有不斷更新知識(shí)，不斷提高素質(zhì)，不斷提高自我，才能把學(xué)生教好。如果他們松懈，他們?cè)趺茨芤髮W(xué)生認(rèn)真。提高自身素質(zhì)，要求青年教師多聽(tīng)；學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。

并且自己不斷學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓新的教學(xué)方法。摒棄舊的教學(xué)方法，將先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

謝謝閱讀！

附錄：[標(biāo)準(zhǔn)格式和示范文本]

格式：1.頂格寫(xiě)稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

【演講稿的總體特征】

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講旨在說(shuō)明某些觀點(diǎn)和態(tài)度。這種觀點(diǎn)和態(tài)度必須與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。它應(yīng)該討論現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題和人們關(guān)心的問(wèn)題。

它的觀點(diǎn)應(yīng)該**于周?chē)纳罨驅(qū)W習(xí)，以及材料。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和功能是打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾認(rèn)識(shí)或同情講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度。作為具有特定目的的演講，演講必須具有說(shuō)服力和感染力。許多知名的政治家都是好演講者。 他們經(jīng)常用出色的演講為他們的政治斗爭(zhēng)鋪平道路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語(yǔ)化

演講的最終目的是用來(lái)演講，所以它是一種有聲音和書(shū)面形式的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

【祖國(guó)在我心中演講稿范文】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

五千年征程，一路風(fēng)雨一路行。當(dāng)我站在國(guó)旗下，看著五星紅旗緩緩升起時(shí)，我的心里總是充滿了自豪感和神圣的莊嚴(yán)感和使命感。我為我們偉大的祖國(guó)感到驕傲，我很高興在紅旗下成長(zhǎng)。

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開(kāi)歷史厚厚的書(shū)頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。當(dāng)時(shí)的中國(guó)封建統(tǒng)治者傲慢自大，閉關(guān)自守，思想僵化。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)的土地時(shí)，當(dāng)無(wú)數(shù)人民被**時(shí)，當(dāng)中華民族簽出不平等條約時(shí)，中國(guó)脫出了世界，世界也甩落了中國(guó)。太多的苦難和屈辱，太多的困苦和無(wú)奈，像大山一樣，壓迫著中華民族的脊梁。終于，中國(guó)人民知道了“落后就要挨打”的含義。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇5

法官崗前培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉總結(jié)

崗前培訓(xùn)：人民法官為人民服務(wù)，警鐘不停敲響制止貪欲

一人民法官為人民

一周的培訓(xùn)給我們帶來(lái)了很多好處。中華民族偉大復(fù)興是全體中國(guó)人民的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)仁人志士為了這個(gè)夢(mèng)想前仆后繼，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗史詩(shī)。

然而，中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)法治建設(shè)的快速跟進(jìn)。

作為一名法律青年，我們有幸進(jìn)入首都法院。除了興奮之外，我也有自己的問(wèn)題，我將來(lái)如何成為法官，做法官的目的是什么？在這里，宋魚(yú)水法官給了我們答案：

我們是人民的法官。我們?yōu)槿嗣窆ぷ?。我們出生在八十年代，在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，在校園里，我們意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，憧憬著將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己對(duì)法律的信仰。然而我們對(duì)社情民意并不是充分了解，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，高院的領(lǐng)導(dǎo)事先考慮到了這個(gè)問(wèn)題，針對(duì)我們的特點(diǎn)精心安排了這個(gè)培訓(xùn)班。

法官前輩們不僅教給我們審判工作實(shí)務(wù)，還教育我們要有人民的情懷。以前對(duì)這方面體會(huì)不是很深，認(rèn)為法官只要依法辦案就夠了，現(xiàn)在終于明白了人們情懷對(duì)一個(gè)法官是多么的重要！

通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，我們了解到，法官的職業(yè)使命是做一名讓人民滿意的好法官。人們是我們衣食父母。他們培養(yǎng)我們，為我們提供成功的舞臺(tái)。我們?yōu)槭裁床慌槿嗣穹?wù)呢？中國(guó)人是如此勤勞善良。沒(méi)有他們的支持和理解，我們就不能把工作做好。

因此，法官要時(shí)刻牢記人民利益，牢記人民利益高于一切，把人民利益貫穿于我們的工作始終。在這種精神的指導(dǎo)下，來(lái)認(rèn)真接待每一位當(dāng)事人，做好每一項(xiàng)工作，用法律來(lái)定紛止?fàn)?，平息矛盾，化干戈為玉帛，最大限度地維護(hù)好每一位當(dāng)事人的利益。

當(dāng)前，我國(guó)處于變革時(shí)期，各種矛盾凸顯，社會(huì)利益主體多元化，我們面臨的審判任務(wù)異常艱巨復(fù)雜，這就要求我們?cè)谒痉ɑ顒?dòng)中要多多了解社情民意，我們要對(duì)群眾疾苦感同身受，尤其要關(guān)注弱勢(shì)群體的利益。在法治傳統(tǒng)和法律信仰缺乏的大國(guó)，法官不僅僅是居中裁判者，而且是人民利益的維護(hù)者，是社會(huì)公平正義的化身。

二警鐘長(zhǎng)鳴戒貪欲

我們除了要時(shí)刻珍惜心中的民情，還要時(shí)刻嚴(yán)于律己，謹(jǐn)小慎微，警鐘長(zhǎng)鳴，制止貪欲。因?yàn)榉ㄔ汉头ü贀碛信袛嗍欠堑乃痉?quán)，而司法權(quán)又可以調(diào)整社會(huì)資源的分配，法官常常面臨這樣那樣的**。

當(dāng)法官穿著法袍在法庭上敲擊法槌的時(shí)候，他面對(duì)的是受到損害的當(dāng)事人的利益、面對(duì)的是當(dāng)事人渴求公正的眼神。當(dāng)社會(huì)通過(guò)判決實(shí)現(xiàn)公平正義時(shí)，這是法官最為欣慰的時(shí)刻。法官應(yīng)如何行使司法權(quán)，維護(hù)司法權(quán)威？

這就要求法官自律，加強(qiáng)監(jiān)督。我們需要做好以下工作。

加強(qiáng)自我約束，筑牢反腐防線。法官在執(zhí)行公務(wù)或者外出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，不得違反有關(guān)法律、法規(guī)。規(guī)定看似簡(jiǎn)單，但要把它落實(shí)好，是不容易的，因?yàn)橐徊恍⌒木涂赡苡|犯。

法官的審判牽動(dòng)著雙方甚至多方的利益，當(dāng)事人和律師就會(huì)想方設(shè)法接近法官送錢(qián)送物，親戚朋友也會(huì)因?yàn)槔婊蛉饲榈尿?qū)動(dòng)前來(lái)說(shuō)情。法官如何不為人情利益所動(dòng)？那就要平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)理論、條令紀(jì)律，修生養(yǎng)性、淡泊名利。

修身齊家才能治國(guó)平天下。把自己管好，將家人管好，養(yǎng)成淡泊寧?kù)o的性情。“常思貪欲之害，常懷律己之心”，只有這樣面對(duì)**時(shí)，才能不為所動(dòng)，才能秉持正義。

加強(qiáng)外部監(jiān)督，減少腐敗誘因。內(nèi)部制約必須與外部監(jiān)督相結(jié)合，才能有效預(yù)防司法腐敗。法院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本院工作人員的監(jiān)督，社會(huì)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)本院工作人員進(jìn)行監(jiān)督。

xx同志在十七大報(bào)告中指出“確保權(quán)力的正確行使，必須讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。”人有惰性，權(quán)力有膨脹性，當(dāng)缺乏制約的時(shí)候，人就會(huì)放松對(duì)自己的要求。完善法院自身的監(jiān)督機(jī)制，除依法應(yīng)當(dāng)保密的環(huán)節(jié)外，應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)督。

這些監(jiān)督包括法院的內(nèi)部監(jiān)督、全國(guó)政協(xié)的監(jiān)督、新聞界的監(jiān)督、公眾的監(jiān)督。不要給腐敗創(chuàng)造條件和環(huán)境。關(guān)于有效監(jiān)督，我覺(jué)得可以適用“火爐法則”。

法律法規(guī)就像一個(gè)火爐。沒(méi)人能碰他們。沒(méi)有人能破例。如果你碰它，你會(huì)被燙傷，沒(méi)有例外-那些違反規(guī)則的人必須受到懲罰。

小錯(cuò)誤和大錯(cuò)誤之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝?！扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā?，作為法院的工作人員應(yīng)該從小事做起，堅(jiān)持原則，抗腐拒變，維護(hù)司法大廈的廉潔。在封建社會(huì)，**的頭頂都會(huì)懸掛一塊匾上面寫(xiě)著“明鏡高懸”來(lái)昭示自己的清正廉潔。

從古至今，人們都希望**能廉潔奉公，為人民謀福利。封建**還有這種追求，更別說(shuō)新時(shí)期的人民法官了？

我希望你們頭頂上都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的警鐘，讓你們的頭腦保持清醒。不要讓不公正的利益滑入犯罪的深淵。

實(shí)戰(zhàn)演練：了解社會(huì)形勢(shì)和**，做好司法工作（張家口市調(diào)察報(bào)告）

8月中旬，該單位組織新招收的大學(xué)生到河北省張家口市考察。我有幸參加了這次活動(dòng)。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這種社會(huì)實(shí)踐增加了我的經(jīng)驗(yàn)，洗禮了我的靈魂。我們參觀了尚義縣南壕塹人民法庭、張北縣人民法院、張北縣公會(huì)人民法庭、張北縣公會(huì)鎮(zhèn)楊十五村、康?？h人民法院、康保縣滿德堂人民法庭等地方。

在張家口進(jìn)行了為期四天的考察，對(duì)我的觸動(dòng)非常大。本來(lái)是抱著旅游的心態(tài)想去河北觀光一番，可是真正深入當(dāng)?shù)胤ㄔ?、深入農(nóng)村，對(duì)于我國(guó)的國(guó)情、法制建設(shè)的進(jìn)程才有了十分真切的感受。那派出法庭艱苦的辦案條件，那破舊低矮的民房，靠著墻根曬太陽(yáng)、衣衫襤褸的村民……這些給我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有在農(nóng)村生活過(guò)的青年學(xué)子以巨大的心靈震撼.

有很多想法和詳細(xì)分析。 我整理出以下幾點(diǎn)。nextpage]一考察印象

（1） 基層法院工作條件差，經(jīng)費(fèi)不足，審判權(quán)不足?？当？h滿德堂人民法院沒(méi)有自己的辦公場(chǎng)所，而是借用幼兒園作為暑假臨時(shí)辦公場(chǎng)所。狹隘的審判室、斑駁的辦公桌、沒(méi)有任何現(xiàn)代化設(shè)備，他們要是去農(nóng)村辦案要走幾十里的山路，交通工具就是自行車(chē)或者摩托車(chē)，這就是他們的工作條件。

康?？h法院院長(zhǎng)表示，縣財(cái)政非常困難。除了確保法院工作人員的工資外，沒(méi)有辦案經(jīng)費(fèi)。全院通過(guò)司法考試的只有五人，法官平均年齡46歲，第一學(xué)歷普遍偏低。在如此困難的條件下工作，確實(shí)不利于法院的工作。

（2） 人們的法律意識(shí)淡薄，對(duì)法律缺乏信心。無(wú)論我們到哪個(gè)法院或者法庭，法官都告訴我們調(diào)解率非常高，百姓也愿意用土辦法解決問(wèn)題，給他們**律**條，他們很難接受。如果一紙判決下去，可能矛盾沒(méi)有解決反而引起更大的沖突，甚至引發(fā)涉法上訪，如果用土辦法解決則百姓更能接受。

xx年，某縣調(diào)解撤訴率達(dá)到84.8%，上半年達(dá)到92.7%。

（3） 農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，農(nóng)民生活貧困?？刻斐燥?、靠救濟(jì)吃飯是這里村民的生活常態(tài)。我們?nèi)サ倪@幾個(gè)河北農(nóng)村，有的由于響應(yīng)國(guó)家政策退更換林無(wú)地可種；他們中的一些人雖然有耕地，但已經(jīng)干旱十年了。水利和灌溉設(shè)施很落后，經(jīng)常停產(chǎn)。

而且農(nóng)村的青壯年都去城市打工支持城市建設(shè)，留下的都是老弱病殘，沒(méi)有勞動(dòng)力、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有知識(shí)，農(nóng)村建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)將更加艱巨。我們起一家農(nóng)戶拜訪，家里有二個(gè)七十多歲的老人，一個(gè)臥病在床無(wú)錢(qián)醫(yī)治，一個(gè)行動(dòng)不便老淚縱橫，還有一個(gè)孫女初二輟學(xué)，趴在床上哭一直不肯抬頭看我們。在這種情況下，我們女孩子的眼睛都濕了。

我們自發(fā)地給他家捐了一些錢(qián)，并盡了最大努力。

二考察感想

事實(shí)上，張家口法院的艱苦工作條件在我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)非常普遍。因?yàn)槲覈?guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，財(cái)政資源較少，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。馬克思說(shuō)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，法律就難以實(shí)施。所以我們法院的工作要做好，要建設(shè)法治社會(huì)，光靠自己不夠的，需要社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、公民文化素質(zhì)的提高、法律意識(shí)的增強(qiáng)。

（1） 通過(guò)考察，我對(duì)法院工作提出了自己的看法：

首先，法院的經(jīng)費(fèi)應(yīng)該想法設(shè)法予以保障。因?yàn)榉ㄔ菏欠裼凶銐虻馁Y金，決定了法院能否履行其司法職責(zé)。當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)利益主體多元化，各種矛盾突出，利益沖突加劇。

這種情況反映在司法領(lǐng)域就是案件數(shù)量激增。在這種情況下，法院如何做好工作？如果法院的經(jīng)費(fèi)的不到保障，法院很難獨(dú)立辦案，容易受到其他方面特別是**的不當(dāng)干預(yù)。

正義是社會(huì)公平正義的最后一道防線。如果我們不能保衛(wèi)這條防線，后果將是災(zāi)難性的，難以想象。另一方面如果不保障法院經(jīng)費(fèi)，還會(huì)導(dǎo)致法院以案養(yǎng)案，通過(guò)提高收取訴訟費(fèi)來(lái)補(bǔ)充自己的辦案經(jīng)費(fèi)。這不僅損害了法院的威信形象，也侵害了當(dāng)事人的利益。

其次，要制定各種優(yōu)惠政策，幫助基層法院引進(jìn)優(yōu)秀人才。由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，待遇不高，很難吸引優(yōu)秀人才。但是他們的審判權(quán)是如此稀缺。

如何解決這個(gè)矛盾？國(guó)家應(yīng)該制定優(yōu)惠政策吸引青年才俊，比如在考研、參軍、考取公務(wù)員方面都給于在同等條件下優(yōu)先錄取的資格，在大城市法院中鼓勵(lì)青年法官積極支援邊遠(yuǎn)地區(qū)法院建設(shè)，定期自愿去基層服務(wù)、鍛煉自己。

再次，普法教育要重視。在邊遠(yuǎn)地區(qū)，人們法律意識(shí)淡薄，不相信法律，愿意用當(dāng)?shù)氐姆椒ń鉀Q糾紛。如果我們都不用法律來(lái)解決問(wèn)題，不相信法律，我們的法律不是一紙空文嗎？

那制定它的目的又是什么？法律是人類(lèi)優(yōu)秀的文明成果之一，在人類(lèi)探索如何調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中，遵循客觀規(guī)律的前提下制定了法律，法治社會(huì)是文明社會(huì)的必由之路。因此，開(kāi)展公民普法教育非常緊迫和重要。

應(yīng)該在中小學(xué)課程中開(kāi)設(shè)法制教育課，讓人們從小樹(shù)立法律和規(guī)則意識(shí)，教育人們遵守法律，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，用法律來(lái)解決糾紛。

（2） 除了法院的工作外，他還表達(dá)了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的一些看法。三農(nóng)問(wèn)題始終是黨和國(guó)家工作的重中之重。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，然而現(xiàn)實(shí)情況正如一位人大代表所說(shuō)，農(nóng)村真苦、農(nóng)民真窮、農(nóng)業(yè)真危險(xiǎn)。

本次調(diào)查在河北農(nóng)村確實(shí)發(fā)現(xiàn)，我國(guó)城鄉(xiāng)差別如此之大。如何解決這些問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太大了。幸運(yùn)的是，中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)務(wù)院找到了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的好辦法。

我覺(jué)得建設(shè)新農(nóng)村以下幾方面應(yīng)該引起重視：

首先，農(nóng)村要注重引進(jìn)人才、先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。技術(shù)和人才的缺乏已成為農(nóng)村發(fā)展的瓶頸。但是，由于地處偏遠(yuǎn)，農(nóng)村待遇低，很難吸引人才。

現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。農(nóng)村要致富，必須離不開(kāi)技術(shù)、人才和知識(shí)。目前，人才聚集在東部發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市，不利于我國(guó)區(qū)域整體發(fā)展戰(zhàn)略。所以農(nóng)村要千方百計(jì)引進(jìn)技術(shù)和人才。

二是發(fā)展小城鎮(zhèn)，合理布局農(nóng)村人口。中國(guó)的城市化進(jìn)程正在加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，這為中國(guó)的城市化進(jìn)程提供了充足的勞動(dòng)力。但是城市的容納量是有限的，提供的勞動(dòng)崗位也是有限的，所以，城市化不應(yīng)僅僅是人口遷徙，還應(yīng)該發(fā)展農(nóng)村、發(fā)展小城鎮(zhèn)，使人口合理分布。

現(xiàn)在農(nóng)村幾乎所有的青壯年都外出打工，農(nóng)村沒(méi)有勞動(dòng)力，這嚴(yán)重制約了農(nóng)村的發(fā)展。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行。”社情民意是我們制定政策、開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。高院組織這次活動(dòng)意義十分重大，讓我們青年在剛剛步入工作崗位就上了一堂生動(dòng)的國(guó)情教育課。

因?yàn)樵谥袊?guó)，法官是人民法官，我們是為人民的利益服務(wù)，法院的審判工作不能脫離社會(huì)，法官不能高高在上坐堂審案，而是要為大局服務(wù)、為人民司法。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇6

星期天的上午，顏老師給我們講解了“銷(xiāo)售口才與表達(dá)技巧”，我始終認(rèn)為自己的口才不是很好，我的語(yǔ)言表達(dá)能力甚至都比不上自己的文字書(shū)寫(xiě)能力，所以我不適合做銷(xiāo)售工作，也沒(méi)有這方面的興趣。但是聽(tīng)了顏老師的講解和學(xué)員們的實(shí)戰(zhàn)模擬，我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法：

第一，儀表美對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，很重要。隨著社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高，心靈美已經(jīng)不是評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì)，這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。

第二，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推銷(xiāo)自己。我們自己也是一種商品，我們是自己的銷(xiāo)售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會(huì)，當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個(gè)心儀已久的工作，甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通，都是一種推銷(xiāo)，推銷(xiāo)自己的品質(zhì)，推銷(xiāo)自己的思想，推銷(xiāo)自己的能力。

第三，做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷(xiāo)售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。

四、提高口才不是通過(guò)這一次短暫的培訓(xùn)就能做到，不是一朝一夕的事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力。

兩天的培訓(xùn)，老師講的演講與口才方面的知識(shí)很多，我們經(jīng)過(guò)兩天的“實(shí)戰(zhàn)”演練，也確實(shí)發(fā)生了一些改變，每個(gè)人都變得精神煥發(fā)了，但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說(shuō)家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此，正如俗語(yǔ)中所說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多想多練，才能使自己的口才得以提升。

我欣賞顏永平老師總結(jié)的“八多”，即“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多思、多學(xué)、多記、多練”，這不但適用于提高自己的口才和演講水平，也能提升自己的氣質(zhì)和自信，古人所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人，應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動(dòng)的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”，那么獲得成功也就是指日可待的事情。

當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束，走進(jìn)傍晚暖暖的陽(yáng)光中，我的心情也象這晚春的陽(yáng)光一樣，溫暖中醞釀著無(wú)盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中，從顏老師身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂(lè)觀，不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識(shí)和今后生活、工作中的不斷實(shí)踐，去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇7

我團(tuán)為了對(duì)新團(tuán)員的個(gè)人能力進(jìn)行全面的提高、積極響應(yīng)“社團(tuán)活動(dòng)月”的號(hào)召在 11月2日安排了演講培訓(xùn)活動(dòng)。

此次培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人由培訓(xùn)部部長(zhǎng)徐妍擔(dān)當(dāng)。

演講培訓(xùn)活動(dòng)流程：

①負(fù)責(zé)人徐妍引出話題演講，并請(qǐng)會(huì)員回答關(guān)于演講的系列問(wèn)題。

②會(huì)員們積極踴躍回答問(wèn)題后，培訓(xùn)部部長(zhǎng)徐妍進(jìn)行系統(tǒng)的講解。

③負(fù)責(zé)人發(fā)下一份演講稿《大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿》，并播放演講音頻。

過(guò)后由會(huì)員們進(jìn)行片段式的講演。

會(huì)員們一開(kāi)始不是很積極，但后來(lái)見(jiàn)其他會(huì)員都如此踴躍就紛紛釋?xiě)眩顒?dòng)到此已經(jīng)進(jìn)行了一半了。

④間或徐妍給以會(huì)員們一些意見(jiàn)。

后來(lái)，團(tuán)長(zhǎng)朗誦其中的一小段，并贏得了一片聲。

⑤最后徐妍做了較為全面的闡述。

會(huì)員們都積極提問(wèn)，而我們也給予充分的講解。

至此活動(dòng)就結(jié)束了。

此次活動(dòng)是社團(tuán)活動(dòng)月的第二個(gè)活動(dòng)，關(guān)于這次活動(dòng)我覺(jué)得總的來(lái)說(shuō)還是相對(duì)成功的，其成功之處主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)上。

首先，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的會(huì)員參與活動(dòng)的氣氛，這點(diǎn)是很難能可貴的。

其次 ，負(fù)責(zé)人也很盡心盡責(zé)的去做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備，使得活動(dòng)舉辦的秩序井然。

其次，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)都有過(guò)來(lái)照應(yīng)活動(dòng)的舉行，積級(jí)與會(huì)員交流等。

此次活動(dòng)舉辦的不足：首先，沒(méi)能做好大部分的會(huì)員的積極性調(diào)動(dòng)工作。

其原因可能是會(huì)員自身沒(méi)空，亦或是我們通知沒(méi)有準(zhǔn)確。

其次，各個(gè)部門(mén)的人配合的不是很和諧。

這個(gè)就有待我們進(jìn)一步的加強(qiáng)交流了。

經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，了解到要多多和會(huì)員們進(jìn)行交流。

要把他們當(dāng)朋友一樣看待。

但不失一定的原則。

切記我們社團(tuán)的宗旨是“立足于會(huì)員，為會(huì)員服務(wù)”。

希望以后的各種活動(dòng)都能取得較為滿意的結(jié)果。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇8

各位同仁，朋友們：

大家好！

首先，能夠加入這次新開(kāi)班的創(chuàng)勝班中，我感到十分榮幸。這是一次提升自己的機(jī)會(huì)，開(kāi)班儀式上，傅總讓我們自己?jiǎn)枂?wèn)自己，究竟是自己想來(lái)學(xué)習(xí)的，還是只是因?yàn)楣九赡銇?lái)，你就過(guò)來(lái)了？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在應(yīng)該可以解答了，通過(guò)第一次的線下學(xué)習(xí)，我覺(jué)得培訓(xùn)也不是件枯燥的事，或許也和培訓(xùn)師和培訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)。其次，步入工作以來(lái)，其實(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間是在減少的.。本次參加創(chuàng)勝班，實(shí)際上是又一次給了自己一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，就意味著能夠在日常生活工作中具備更多解決問(wèn)題的方法。而面對(duì)同樣的問(wèn)題，正是因?yàn)榫邆淞烁嗟闹R(shí)，也就擁有了更大的可能性去解決問(wèn)題。大概這就是創(chuàng)勝班的課程在第一階段就安排了讓我們有一個(gè)良好的思維習(xí)慣和思維方式吧。

最后，我想總結(jié)一下這一周的感悟。其實(shí)我是一個(gè)非常被動(dòng)的人，在工作里也是領(lǐng)導(dǎo)交代的事情做完就好了，也不會(huì)主動(dòng)去想說(shuō)鉆研工作背后的事情，事情做完就結(jié)束。這一周讓我們每天想一個(gè)工作上的問(wèn)題，我回顧了一下，發(fā)現(xiàn)自己在工作上的專(zhuān)業(yè)水平是很薄弱的，我需要沉下來(lái)讓自己慢慢積累，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也好，市場(chǎng)的新環(huán)境也罷，這些對(duì)于做市場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，非常重要，我們需要知道現(xiàn)在市場(chǎng)上的運(yùn)作是什么也需要知道我們公司整體情況如何，車(chē)型亮點(diǎn)是什么？品牌定位在哪兒？所以非常感謝能有這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們所有的學(xué)員可以在工作中找到自己的亮點(diǎn)和重心去開(kāi)啟新的篇章。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇9

演講稿時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的上海社工培訓(xùn)之旅即將結(jié)束，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的社工實(shí)務(wù)提升研修培訓(xùn)，讓我深深感受到做一名優(yōu)秀社會(huì)工作者不容易，他需要融匯貫通各個(gè)學(xué)科知識(shí)，同時(shí)還需要整合社會(huì)各方面資源，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能幫助弱勢(shì)群體，他們這種助人自助的價(jià)值觀深深感染了我。在臨見(jiàn)實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，總結(jié)自己一個(gè)月以來(lái)的收獲和經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、專(zhuān)題培訓(xùn)主要收獲

在本次溫州市社會(huì)工作專(zhuān)題實(shí)務(wù)提升培訓(xùn)中，我感受最多的是它在我們以往理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，增加了新的知識(shí)點(diǎn)和實(shí)務(wù)操作技巧。特別是劉勇老師講到的《社會(huì)工作項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和運(yùn)作》，讓我了解到社會(huì)工作組織是如何購(gòu)買(mǎi)**服務(wù)的以及項(xiàng)目方案是如何設(shè)計(jì)、制定流程，操作等等；從安秋玲老師和江怡老師講的《社會(huì)工作個(gè)案工作坊》和《社會(huì)工作小組工作坊》，學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者應(yīng)如何做好個(gè)案和小組工作；顧高英老師講的《社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧》讓我明白當(dāng)好一名優(yōu)秀社會(huì)工作人員，良好的觀察能力和溝通能力是必不可少的。通過(guò)以上這種“專(zhuān)題”式的授課模式，讓我們更專(zhuān)注于各個(gè)不同領(lǐng)域所呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，可謂是“溫故”。

同時(shí)，在課堂上通過(guò)分小組討論，讓我們積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓我們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。

二、機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)報(bào)告

結(jié)束了一個(gè)星期專(zhuān)題實(shí)務(wù)培訓(xùn)之后，我很榮幸被分配到上海市陽(yáng)光青少年社區(qū)事務(wù)中心見(jiàn)習(xí)，該機(jī)構(gòu)承擔(dān)**委托的社區(qū)青少年教育、管理和服務(wù)事務(wù)，負(fù)責(zé)對(duì)全市青少年社工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、管理和調(diào)配，支持其參加資格認(rèn)證、職業(yè)培訓(xùn)等。中心在各區(qū)縣設(shè)立社會(huì)工作站，負(fù)責(zé)本地區(qū)青年社會(huì)工作者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、績(jī)效考核和日常管理。雖然訓(xùn)練時(shí)間不長(zhǎng)，但給我們的思想是根深蒂固的。

首先，實(shí)地參觀瑞金街，體驗(yàn)具有深厚文化底蘊(yùn)的社區(qū)發(fā)展歷史。其次，進(jìn)入社區(qū)事務(wù)受理中心、居委會(huì)等機(jī)構(gòu)了解流程，掌握服務(wù)技能，提高服務(wù)能力。最后把自己變成一個(gè)真正的“社會(huì)人”，服務(wù)社區(qū)發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更加認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅是一個(gè)窗口，更是一個(gè)紐帶。在在見(jiàn)習(xí)期間，讓我記憶猶新的是一次去創(chuàng)益機(jī)構(gòu)旁聽(tīng)張寧老師的“power of action”課程，張老師用詼諧幽默的語(yǔ)言講述他工作中的實(shí)例，通過(guò)互動(dòng)的游戲調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)在場(chǎng)每一位人的想象和創(chuàng)造力。

他的理念，他的思維，他對(duì)poa透徹的分析，同樣被運(yùn)用到他們的游戲開(kāi)發(fā)中，“綠色環(huán)?！?、“火冒三丈”、“安全出行”這些游戲和知識(shí)相結(jié)合，讓青少年兒童在快樂(lè)的游戲中便能學(xué)到知識(shí)，個(gè)人很希望能將他們游戲引進(jìn)到我們蒼南，讓蒼南青少年兒童在游戲中了解知識(shí)，懂的環(huán)保，懂的如何自救。通過(guò)自己的出勤、詢問(wèn)、參與，讓他們慢慢進(jìn)入社會(huì)工作者的角色。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)及今后打算

本次培訓(xùn)中，我們結(jié)識(shí)了來(lái)自不同機(jī)構(gòu)的社工，也通過(guò)社工協(xié)會(huì)的老師們進(jìn)行深入的溝通和思想的碰撞，讓我們感受到與人合作的力量和個(gè)人單打獨(dú)斗力量的懸殊對(duì)比，了解到真正的精髓來(lái)自團(tuán)隊(duì)，真正的勞動(dòng)果實(shí)只有與大家共享才是最甜。我也在反思自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和作用，我認(rèn)為這將成為我工作和生活中的寶貴財(cái)富。

同時(shí)，我也意識(shí)到在溫州這個(gè)缺乏社會(huì)工作服務(wù)及意識(shí)的地區(qū)，特別是一些偏遠(yuǎn)的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展社會(huì)工作是比較有難度系數(shù)的。首先要面臨的就是服務(wù)對(duì)象對(duì)社工的認(rèn)知問(wèn)題，他們對(duì)社工這個(gè)概念并不了解，缺少有困難找社工這個(gè)意識(shí)，我想這需要一段時(shí)間的適應(yīng)發(fā)展過(guò)程。二是軟硬件工作條件不完善。僅靠組織自身的發(fā)展是不夠的，需要相關(guān)部門(mén)的支持。

總之，要想在工作中取得階段性成果，就必須有耐心和毅力！

《老子》說(shuō)：“授之以魚(yú)，不如授之以漁，授人以魚(yú)只救一時(shí)之急，授人以漁則可解一生之需。”作為社工，我們要幫助服務(wù)對(duì)象，但是我們更要讓他們學(xué)會(huì)自己幫助自己。

同時(shí)，這也是蒼南集團(tuán)5名學(xué)生的共同目標(biāo)。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓，大家好！

今天，我非常榮幸能夠在這里給大家分享一下對(duì)于應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的總結(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的培訓(xùn)終于圓滿結(jié)束了。

首先，我想回顧一下我們的培訓(xùn)的內(nèi)容和過(guò)程。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多關(guān)于急救和應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇、止血、骨折固定等基本的急救措施，也了解了各種緊急情況下的處理方法。我們通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析和模擬演練等方式，不斷提升了自己的應(yīng)急救護(hù)能力。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了應(yīng)急救護(hù)的重要性。事故或不幸事件發(fā)生時(shí)，正確的救護(hù)措施和及時(shí)的應(yīng)急處理，能夠挽救生命、減少痛苦，并為傷者爭(zhēng)取更多的恢復(fù)時(shí)間和康復(fù)機(jī)會(huì)。因此，作為一名合格的應(yīng)急救護(hù)人員，我們需要時(shí)刻保持警惕和專(zhuān)業(yè)能力，為身邊的人提供及時(shí)有效的援助。

這次培訓(xùn)的收獲不僅僅在于知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更在于我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力的提升。在模擬演練中，我們經(jīng)歷了應(yīng)急情況下的各種挑戰(zhàn)和困難，通過(guò)共同努力和團(tuán)結(jié)配合，我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)了更好的救護(hù)效果。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將成為我們未來(lái)工作中的寶貴財(cái)富，讓我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠更加順利地完成任務(wù)。

然而，這次培訓(xùn)也讓我們意識(shí)到我們還有很多不足之處。雖然我們?cè)诶碚摵图寄苌隙加辛艘欢ǖ奶嵘?，但仍然有很多需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的地方。我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的救護(hù)知識(shí)和技術(shù)，提高自己的應(yīng)急處理能力。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，以提高應(yīng)急救護(hù)的效率和質(zhì)量。

最后，我想表達(dá)我對(duì)于這次培訓(xùn)的感謝之情。首先，感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)師，他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能夠在專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)和技能。其次，感謝我們的團(tuán)隊(duì)成員，是你們的支持和合作讓這次培訓(xùn)取得了如此好的效果。最后，感謝在模擬演練中扮演傷者的同學(xué)們，你們的認(rèn)真配合和出色表演讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急情況。

總而言之，這次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)讓我們受益良多。我們不僅學(xué)到了實(shí)用的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，更意識(shí)到了救死扶傷的重要性和責(zé)任。作為應(yīng)急救護(hù)的從業(yè)人員，我們將不斷提升自己的技能和能力，為保護(hù)生命和服務(wù)大眾做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇11

同學(xué)們，同志們

培訓(xùn)不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結(jié)業(yè)不等于畢業(yè)，未入黨的門(mén)，先做黨的人，要做黨的人，動(dòng)機(jī)必須純，一純?yōu)槿嗣穹?wù)，二純?yōu)楣伯a(chǎn)主義獻(xiàn)終身。

通過(guò)培訓(xùn)，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)和觀念。了解黨員發(fā)展和入黨的程序、方法和步驟，不是一般意義上的入黨，而是思想意義上的入黨，是真正意義上的入黨。澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認(rèn)識(shí)。

就是要在平時(shí)干出來(lái)，困難之時(shí)站出來(lái)，危難之時(shí)豁出來(lái)。

通過(guò)培訓(xùn)，大家懂得了在思想上必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，在工作上必須堅(jiān)持高起點(diǎn)，在行為上必須堅(jiān)持高要求，從而達(dá)到自我教育，自我改造，自我完善。在思想上、組織上、行動(dòng)上，要主動(dòng)向黨組織靠攏。最后祝大家早日加入黨組織。

以下文字僅用于測(cè)試排版效果，使用時(shí)請(qǐng)刪除！

歲月如煙，流年似錦。一份煙火，一度春秋。左手染墨，右手繁華。

只言片語(yǔ)，哪能寫(xiě)得盡五味人生？只有道是一首有如琴弦和心的旋律。用文字記錄花的芬芳，美妙心的花朵，綻放楚楚動(dòng)人的姹紫嫣紅，在流年深處，讓文字的河流淺淺流淌，流過(guò)花朵依然芳香的冬夏，流過(guò)燈火闌珊處那個(gè)我日夜思念的他，流過(guò)絢爛如夢(mèng)的年華，在心底留下深深淺淺的足跡。

這個(gè)世界，唯文字可與生命相媲美。文字，活色生香，生命，踏過(guò)茉莉一樣的芳香，遇見(jiàn)一份柔情，輾轉(zhuǎn)一念執(zhí)著；文字，如夢(mèng)似幻，生命，跨過(guò)童話一般的世界，美妙一份夢(mèng)幻，陶醉一份溫馨；文字，五味人生，生命，嘗過(guò)酸甜苦辣，遙看一席芳華，落滿輕舞飛揚(yáng)的繽紛枝葉，在風(fēng)景如畫(huà)的年華，筑起一份堅(jiān)強(qiáng)與灑脫，如癡如醉，笑看人生。

一不小心，愛(ài)上了文字，它就會(huì)深深地印在我的心底；一個(gè)漫不經(jīng)心，落文溫柔的國(guó)度，讓它吻我千遍；一不小心落在芬芳的文字里，陶醉了不知?dú)w途；漫不經(jīng)心的落在文字之海，無(wú)盡的詩(shī)歌，歌與賦，享受無(wú)盡的唐風(fēng)與歌雨；一不小心，跌落在文字的故事里，入神地聽(tīng)它講纏綿悱惻的愛(ài)情，聽(tīng)它講如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)風(fēng)景。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇12

時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了。這次能夠參加管院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次黨課學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)討論。

細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)這一個(gè)月以來(lái)自己的收獲與成長(zhǎng)，黨校學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。

盡管這樣一段短期時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申**入黨組織的信心和決心。下面就我對(duì)本次黨校學(xué)習(xí)心得做一下總結(jié)：

從第一堂課給我們**黨史錄像，讓我更進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨從新民主主義時(shí)期到今天波瀾壯闊的歷史，列寧同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，忘記歷史就等于背叛，我們今天的幸福生活不是上帝賦予的，而是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)了100多年的艱苦斗爭(zhēng)用血與淚換來(lái)的，是中國(guó)共產(chǎn)黨給了我們今天和諧的社會(huì)，給人民建立了一個(gè)如此輝煌的新中國(guó)。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中受盡欺辱的落后國(guó)家到如今富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，黨挽救了人民，挽救了革命，也挽救了沉睡的中華民族，讓偉大的中華民族昂首駐立于世界東方。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，沒(méi)有得到深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"****"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

接下來(lái)通過(guò)對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

在黨校學(xué)習(xí)期間還進(jìn)行過(guò)一次入黨積極分子小組討論，在小組討論中都能積極主動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，通過(guò)對(duì)"中國(guó)共產(chǎn)黨是什么樣的人""如何確立正確的入黨動(dòng)機(jī)""如何創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織"這三個(gè)問(wèn)題的討論，讓我更加懂得要想成為一名合格的黨員，應(yīng)如何嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，用知識(shí)武裝自己，練就一身為人民服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng)。但僅有豐富的文化理論知識(shí)是完全不夠的，我們不能讀死書(shū)，一定要積極投身實(shí)踐，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

多參加黨組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，并在實(shí)踐中提高工作能力和為人民服務(wù)的決心，還要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。此外，經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事和各項(xiàng)重大方針政策，就近期被關(guān)注較多的規(guī)劃，要了解規(guī)劃的指導(dǎo)思想，經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)等內(nèi)容。這樣才能把握國(guó)家動(dòng)態(tài)，更好的服務(wù)人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)基上，加強(qiáng)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。

我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

競(jìng)聘演講稿(系列十五篇)

一個(gè)人如同一只鐘表,是以他的行動(dòng)來(lái)確定其價(jià)格，演講稿的使用正在推廣。準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更好地獲取和沉淀自己的演講能，演講可以提升演講者的溝通能力。幼兒教師教育網(wǎng)小編精挑細(xì)選的這篇文章名為“競(jìng)聘演講稿”非常值得一讀，建議將本文保留以備需要時(shí)參考！

競(jìng)聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

我很幸運(yùn)能站在這里，向一些有抱負(fù)的同事展示自己，證明自己的水平，闡述自己的觀點(diǎn)。

首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷，我是***x年參加工作的，時(shí)到xx工作，后來(lái)到過(guò)xx、***等部門(mén)，***x年到***任部門(mén)負(fù)責(zé)人至今。幾年來(lái)，無(wú)論是當(dāng)經(jīng)理，還是任部門(mén)負(fù)責(zé)人，本人都能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格律己，兢兢業(yè)業(yè)。

***x年以來(lái)，本人多次被為***xx，***x任部門(mén)負(fù)責(zé)人任職期間，所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均名列全公司前列，***x自***x年成立以來(lái)年年都容榮獲“先進(jìn)集體”的稱號(hào)。

本人這次參加競(jìng)聘的第一志愿就是繼續(xù)在本崗位發(fā)光發(fā)熱，讓本人填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是本人有水平、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將***x年的工作做的更好。在談到我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)和工作思路之前，我想先談?wù)勎腋?jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的劣勢(shì)。文化水平是我參加這次比賽的主要劣勢(shì)。文化問(wèn)題可以說(shuō)是我參與之初的心理障礙。

在看到區(qū)***x機(jī)構(gòu)改革和用工改革的文件時(shí)，本人也想過(guò)不參加競(jìng)聘或者“告老還鄉(xiāng)”，做個(gè)本分的好經(jīng)理。

接下來(lái)，我將從五個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)和今后的工作思路。

一、老馬識(shí)途，輕車(chē)熟路。

本人參加工作以來(lái)，從事xx工作10多年，在xx工作期間，接觸過(guò)一些管理工作，自任***x任部門(mén)負(fù)責(zé)人時(shí)，自己的業(yè)務(wù)和管理水平又得到很好的鍛煉，能夠說(shuō)對(duì)競(jìng)聘本崗位的工作比較熟悉。雖然文化水平有待提升，但本人發(fā)行經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練掌握市場(chǎng)，學(xué)習(xí)愿望較高，主持***x工作能夠說(shuō)是“老馬識(shí)途，輕車(chē)熟路”。

二、德能過(guò)硬，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)。

***x工作是一項(xiàng)直接面對(duì)***x的窗口工作，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，業(yè)主理性意識(shí)的提升，我們的工作更需要越來(lái)越貼近人們的生活，發(fā)行人員的形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了我***x的形象，越來(lái)越受到整個(gè)社會(huì)的注重，所以僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過(guò)硬。本人從參加***x工作以來(lái)始終不忘增強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè)，自覺(jué)地將自己的形象作為我***x一個(gè)窗口，自己對(duì)自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé);自己對(duì)自己所承擔(dān)的那份責(zé)任負(fù)責(zé)。對(duì)業(yè)主要熱情、細(xì)心、耐心、體貼，始終堅(jiān)持善待他人就是善待自己的觀點(diǎn)。

如果此次本人競(jìng)聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過(guò)硬這個(gè)目標(biāo)，并且會(huì)嚴(yán)格要求本部門(mén)人員增強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，使整個(gè)部門(mén)成員都成為德能雙過(guò)硬，適合形勢(shì)，符合時(shí)代發(fā)展的新時(shí)期***x人。

企業(yè)競(jìng)聘上崗演講稿

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)演講（2）|重返目錄

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、魏主任：

大家好！

我叫***。我在這家企業(yè)工作了幾年。歷任辦公室秘書(shū)、副主任、綜合業(yè)務(wù)部主任、物業(yè)經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、總經(jīng)理助理。現(xiàn)在，正籌建“齊齊哈爾龍化企業(yè)服務(wù)工作室”。

總結(jié)一下我的工作經(jīng)驗(yàn)，我想總結(jié)如下：學(xué)習(xí)中文，做管理，擅長(zhǎng)企業(yè)管理咨詢和策劃。正是在許多企業(yè)擔(dān)任多個(gè)崗位的工作經(jīng)歷，才得到了這些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的認(rèn)可。

業(yè)余時(shí)間，我愛(ài)好讀書(shū)和寫(xiě)作。

回想?yún)⒓庸ぷ鞯倪@11個(gè)年頭，我為沒(méi)有成就一翻轟轟烈烈的事業(yè)而慚愧。展望未來(lái)，我期待能夠在實(shí)地做一件事。時(shí)逢這個(gè)“能干事”的時(shí)代，讓我引用美國(guó)政治家富蘭克林的一句名言與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁分享：

“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓事業(yè)推動(dòng)你！”

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委相信我，我就是，那位你們要選擇的“想干事，能干事，敢干事，能干成事，干事還干凈”的人選。

十年來(lái)的經(jīng)歷

1994年，我從齊齊哈爾師范學(xué)院畢業(yè)以后，我去了海南省?？谑?，在那里的一家親屬參股的日資**公司參加工作。我在這個(gè)160人的辦公室做了三年秘書(shū)長(zhǎng)和兩年副主任。公司的主要業(yè)務(wù)是**和商業(yè)物業(yè)管理。

由于該公司是一家日本合資企業(yè)，對(duì)所有員工的要求都非常嚴(yán)格。也正是這個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的環(huán)境，不但教會(huì)了我企業(yè)行政管理和辦公室工作所需工作技能，更是給予了我取之不盡的人生財(cái)富。1999年，由于亞洲金融危機(jī)，公司經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)問(wèn)題，日本資本撤出，公司解體。

我回到齊齊哈爾成家，先后在齊齊哈爾解放門(mén)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、齊齊哈爾誠(chéng)信擔(dān)保公司、齊齊哈爾百花集團(tuán)百花電子城工作過(guò)。

自1999年以來(lái)，我還與黑龍江玉興集團(tuán)、河北藍(lán)寶集團(tuán)、黑龍江中億集團(tuán)、齊齊哈爾華豐集團(tuán)、齊齊哈爾華寶集團(tuán)等企業(yè)有著廣泛的接觸和業(yè)務(wù)合作，為這些企業(yè)提供了項(xiàng)目論證和運(yùn)營(yíng)方案。

人生真的很短暫，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)步入中年。參加工作也xx年了?；仡欉@些年來(lái)的路，我并不是在“這山望著那山高”，我始終將水準(zhǔn)地發(fā)揮個(gè)人所學(xué)、所能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值化作為夢(mèng)想。

今天有幸參加和平公司的人才招聘，這將成為我人生旅程的重要一步，同時(shí)也是我第一次與制造業(yè)為主體的企業(yè)接觸，我將竭盡權(quán)利爭(zhēng)取去競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。

優(yōu)勢(shì)1、 具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)

———中文系日校畢業(yè)；

———熱愛(ài)文學(xué)；

———堅(jiān)持寫(xiě)作；

2、 具備從業(yè)背景

———3年秘書(shū)工作；

———2年辦公室副主任工作；

---長(zhǎng)期負(fù)責(zé)編寫(xiě)企業(yè)大型文件資料；

3、 具備企業(yè)管理實(shí)踐

———xx年企業(yè)工作實(shí)踐；

———8年企業(yè)管理工作積累；

———多家企業(yè)服務(wù)經(jīng)歷；

四?，F(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工情感素質(zhì)的要求

———為人單純，不復(fù)雜，遠(yuǎn)離“貪、嗔、癡”，人際關(guān)系融洽；

---精簡(jiǎn)辦事，及時(shí)了解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)意圖的落實(shí)情況；

———思想本分，能夠在崗位上塌實(shí)工作，絕不好高婺遠(yuǎn)，作為企業(yè)員工就是公司的一顆螺絲釘，工作時(shí)間沒(méi)有自我可言；

---簡(jiǎn)單的生活，能夠正確對(duì)待付款和退貨；

———從嚴(yán)要求，時(shí)刻把自己作為員工的標(biāo)桿，永遠(yuǎn)以正面的、積極的、進(jìn)取的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終做所在組織的正數(shù)，做所在企業(yè)輝煌色彩中基色；

———始終把自己當(dāng)作一個(gè)“把信送給加西亞的人”，做事認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，努力，努力，再努力。不講勞苦，講效能，不講難度，講做到位。一切事情秉承古老文化禪的宗旨，做什么是什么，而不是做什么象什么！

做一個(gè)企業(yè)的雇員是公司的一塊磚。不管公司搬到**去，它都是最有力的磚頭。

5、 具備創(chuàng)新精神

堅(jiān)持自查自糾，始終把做得更好作為衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)新精神為公司做好每一項(xiàng)工作。

競(jìng)職理由

人生選擇職業(yè)，最為重要的是“選對(duì)行業(yè)做對(duì)事，選準(zhǔn)企業(yè)跟對(duì)人”。

--選擇和平公司就是選擇正確的行業(yè)做正確的事情。一個(gè)有著數(shù)十年國(guó)有軍工企業(yè)歷史為母本的跨行業(yè)企業(yè)，在具有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中有著獨(dú)特的運(yùn)作方式，具備實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的可能。投身這樣一個(gè)企業(yè)工作，與這樣一個(gè)企業(yè)在未來(lái)的幾年，甚至幾十年里見(jiàn)證一個(gè)時(shí)代的發(fā)展步伐，是我的人生夢(mèng)想所在。

經(jīng)過(guò)多年的漂泊，我期待著尋找一個(gè)能夠依靠發(fā)展的企業(yè)，找到一個(gè)我愿意做、勝任的工作。

---選擇和平公司就是選擇和適的企業(yè)和合適的人。通過(guò)這次比賽，我聯(lián)系了李書(shū)記和魏主任，還有幾位我還不能透露姓名的工作人員。從他們細(xì)致耐心的對(duì)招聘工作的解釋?zhuān)瑥倪@次用心良苦的招聘工作的組織，從整個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)人才的渴求和對(duì)事業(yè)獨(dú)特理解以及由此而引發(fā)的這次招聘活動(dòng)，都讓我對(duì)和平公司的發(fā)展充滿了信心。

如果我能成為這個(gè)群體的一員，這將是我職業(yè)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵選擇。

繼往開(kāi)來(lái)有所作為

最新企業(yè)競(jìng)聘演講稿范文

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)演講（3）|重返目錄

大家好!卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任相對(duì)應(yīng)的職務(wù)。

”*年來(lái)，我一直從事計(jì)劃銷(xiāo)售工作，成為主辦科員也已有*年，在日常工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平，還是管理、組織協(xié)調(diào)水平，都有一定保險(xiǎn)主管競(jìng)聘演講稿的提升。因此，我決定根據(jù)自己的工作特點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)主管職位，希望得到您的鼓勵(lì)和支持！謝謝您！

下面我介紹一下個(gè)人情況。

我叫xx，今年31歲，黨員積極分子。本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱。1998年畢業(yè)于天津財(cái)經(jīng)學(xué)院(現(xiàn)財(cái)經(jīng)大學(xué))商業(yè)經(jīng)濟(jì)系**經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)，** 年進(jìn)入**公司從事**工作。

**年進(jìn)入公司銷(xiāo)售科負(fù)責(zé)**工作，**年進(jìn)入公司計(jì)劃科負(fù)責(zé)**工作，現(xiàn)任職位計(jì)劃科進(jìn)貨員崗位(公司主管競(jìng)聘演講稿)。因?yàn)槲夜ぷ鞅M心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，曾多次得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，xx年還獲得公司優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我來(lái)這里參賽，是因?yàn)槲蚁嘈抛约河幸韵聝?yōu)勢(shì)：

優(yōu)點(diǎn)之一是我經(jīng)驗(yàn)豐富，了解工作流程和業(yè)務(wù)流程，能夠做好各方面的工作。

在銷(xiāo)售科我工作了三年，主要負(fù)責(zé)區(qū)內(nèi)省市成品油銷(xiāo)售結(jié)算，省市到站計(jì)劃變更，銷(xiāo)售科月、季、年度成品油計(jì)劃完成報(bào)表的編制上報(bào)等工作。我最多負(fù)責(zé)本地區(qū)五省市四家公司的結(jié)算工作，每月結(jié)算量達(dá)到

五、六十萬(wàn)噸。而在計(jì)劃科工作的5年里，我主要負(fù)責(zé)石化區(qū)內(nèi)煉廠的進(jìn)貨業(yè)務(wù)，與中國(guó)石油集團(tuán)的互供油業(yè)務(wù)，還有陜西地?zé)捊Y(jié)算業(yè)務(wù)。外采是從今年8月份才開(kāi)始的，從計(jì)劃的下達(dá)到最后的結(jié)算都是我一人經(jīng)手，因而我比其他人都更熟悉外采這項(xiàng)新業(yè)務(wù)。

相信這些優(yōu)勢(shì)將非常有利于今后工作的有效實(shí)施。

第二個(gè)好處是我了解市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)則，熟悉省市公司的市場(chǎng)運(yùn)作。

在銷(xiāo)售科工作的積累，使我對(duì)省市公司的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況有清楚的理解，掌握市場(chǎng)**的變化規(guī)律，這有利于今后與省市公司的交流和外采銷(xiāo)售工作的展開(kāi)人事主管競(jìng)聘演講;而在計(jì)劃科工作的5年里，我曾負(fù)責(zé)“華北區(qū)省市公司外采**、月報(bào)”匯總上報(bào)，“華北區(qū)成品油消費(fèi)量情況表”的上報(bào)，這兩項(xiàng)工作使我對(duì)省市公司外采情況及市場(chǎng)消費(fèi)情況有了一定水準(zhǔn)的了解和掌握，同時(shí)使我對(duì)石化資源的整體布局有著一定的理解和理解，這對(duì)今后如何利用外采資源來(lái)補(bǔ)充省市公司的資源不足、平衡市場(chǎng)起著關(guān)鍵作用。

優(yōu)勢(shì)之三，我忠誠(chéng)敬業(yè)，有膽識(shí)有魄力，具有良好的綜合素質(zhì)。

我思想進(jìn)步，立場(chǎng)堅(jiān)定，做事講原則，守紀(jì)律，廉潔奉公、為人正直，一直積極靠近組織，能以積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。在工作中，我可以嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)塑造自己的形象，不計(jì)個(gè)人得失，始終恪盡職守，勤勉工作。因此，在忠誠(chéng)，奉獻(xiàn)和綜合素質(zhì)方面，我將辜負(fù)所有領(lǐng)導(dǎo)人的信任。

四大優(yōu)勢(shì)，我是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，能熟練使用erp辦公軟件，在知識(shí)儲(chǔ)備方面完全適合這個(gè)職位。我在大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是**經(jīng)濟(jì)，非常適合外采這項(xiàng)工作，而要工作中我善于把理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而能將工作完成得更好。同時(shí)，我接受新鮮事物快，能熟練使用erp辦公軟件，我在***工作中的***部分工作就是在辦公系統(tǒng)里操作完成的。

所以我相信我有能力接受這個(gè)新任務(wù)的挑戰(zhàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，參與這次競(jìng)聘，我愿在積極進(jìn)取中持續(xù)追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在求真務(wù)實(shí)中理解自己，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知主管崗位極其重要，因而如果各位相信我，把這付重?fù)?dān)交給我，我將不負(fù)重望，力爭(zhēng)把工作推動(dòng)一個(gè)新臺(tái)階!具體綜合科主管競(jìng)聘演講稿說(shuō)來(lái)，我將從以下幾方面入手展開(kāi)工作：

第一，外采方面：

1、從計(jì)劃的下達(dá)、進(jìn)貨**和銷(xiāo)售對(duì)象入手，實(shí)現(xiàn)“平衡資源、穩(wěn)定**、調(diào)控市場(chǎng)、保證**”的目標(biāo)。具體措施是，對(duì)陜西地?zé)挕⑸鐣?huì)經(jīng)營(yíng)單位、中國(guó)石油、山東地?zé)捈斑M(jìn)口等進(jìn)貨**，要實(shí)時(shí)監(jiān)督其完成兌現(xiàn)率，并監(jiān)控出廠**，以便隨時(shí)掌控市場(chǎng)變化，保證省市石油公司市場(chǎng)**;同時(shí)增強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)營(yíng)單位、中國(guó)石油等資源的收購(gòu)，條件允許的情況下，還能夠?qū)⑼獠少Y源就近與省市的石化資源實(shí)行串換，以發(fā)揮地域資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)作用，也能夠穩(wěn)定市場(chǎng)**。同時(shí)，既能滿足各省市的需求，又能節(jié)省運(yùn)費(fèi)。

此外，山東地力因質(zhì)量不合格，尚未實(shí)施采購(gòu)，但也是未來(lái)**的主渠道。

2、在進(jìn)口成品油的收購(gòu)方面，能夠充分發(fā)揮我公司靠近天津港口儲(chǔ)備庫(kù)的優(yōu)勢(shì)，在保證質(zhì)量和**偏低的情況下，定量收購(gòu)進(jìn)口成品油實(shí)行儲(chǔ)備，在市場(chǎng)**緊張時(shí)再適時(shí)銷(xiāo)售，不但能夠補(bǔ)充市場(chǎng)**的不足風(fēng)險(xiǎn)管理部經(jīng)理競(jìng)聘演講，還能夠?yàn)楣緞?chuàng)造可觀的利潤(rùn)。

競(jìng)聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!參加崗位競(jìng)聘我是第一次，在此先謝謝諸位。

大專(zhuān)畢業(yè)至今，仔細(xì)算來(lái)已從事財(cái)經(jīng)工作二十三年半，九年半干會(huì)計(jì)(包括會(huì)計(jì)主管四年)，十四年干審計(jì)，從基層到機(jī)關(guān)，從財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷徲?jì)，從出納開(kāi)始，由普通會(huì)計(jì)、車(chē)間會(huì)計(jì)、主管會(huì)計(jì)到審計(jì)主審，因此，具有了較好的專(zhuān)業(yè)功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別是經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐之后，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，因此無(wú)論在哪個(gè)工作崗位，我認(rèn)為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個(gè)原因是因?yàn)槲覠釔?ài)財(cái)經(jīng)工作，因?yàn)闊釔?ài)，所以我很勤奮，對(duì)工作很投入，先后完成了許多項(xiàng)重要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，取得了不少業(yè)績(jī)及創(chuàng)新。

1994年11月開(kāi)始的14年審計(jì)工作是我的職業(yè)生涯。先后完成資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益審計(jì)、財(cái)務(wù)收支審計(jì)、企業(yè)負(fù)責(zé)人離任、繼任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、各種專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)等等二百多項(xiàng)，查處帳內(nèi)、帳外各類(lèi)違規(guī)、違紀(jì)資金達(dá)x位數(shù)之多(涉及企業(yè)機(jī)密，略)，協(xié)助紀(jì)委查處各類(lèi)案件數(shù)十起，提出審計(jì)建議及合理化建議五十余項(xiàng), 多次配合其他部門(mén)工作，為sl公司挽回或避免經(jīng)濟(jì)損失數(shù)額巨大,取得了較高的經(jīng)濟(jì)利益。

1994年以來(lái)，我公司產(chǎn)

競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

下午好！我叫……，現(xiàn)任……處副處長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘……處處長(zhǎng)職位。

非常感謝你給了我這樣一個(gè)展示自己和競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好……處工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。

我是他參加工作的，后來(lái)進(jìn)入大學(xué)教育?！瓪v任主任科員、……處副處長(zhǎng)，……處副處長(zhǎng)等職務(wù)。我的工作得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的親切關(guān)懷和周到幫助。

我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。我勤奮進(jìn)取。我的思維和工作能力都有了很大的進(jìn)步。因此，我有信心今天將登上領(lǐng)講臺(tái)。

我覺(jué)得我競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)演有以下優(yōu)勢(shì)和條件：

（1） 我有豐富的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

（二）有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力?！?。

（3） 有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律意識(shí)?！?/p>

（四）有突出的工作業(yè)績(jī)?！?/p>

以上所述情況，是我競(jìng)聘……處長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快熟悉……處工作，并進(jìn)入……處處長(zhǎng)的角色。

……這是部門(mén)，它的工作是相關(guān)的，處于狀態(tài)。我知道主任的工作不容易做好。要全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任主任，我將執(zhí)行這項(xiàng)工作。

在突出重點(diǎn)方面，我將……

在跟進(jìn)措施方面，我將……

在創(chuàng)新理念方面，我將……

在勤奮務(wù)實(shí)方面，我將……

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，真誠(chéng)待人、正直做人是我的態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我……處長(zhǎng)的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家

競(jìng)聘演講稿 篇4

依據(jù)。4、 加強(qiáng)農(nóng)村熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)研究。在今后的工作中，我們將圍繞農(nóng)民增收、壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握第一手資料，提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策服好務(wù)。

五、改進(jìn)作風(fēng)。努力克服自己思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立勤政廉潔的良好形象，只要自己樹(shù)立了好的工作作風(fēng)，就一定能帶動(dòng)整個(gè)科室作風(fēng)的改進(jìn);只要用好的作風(fēng)去干工作，就一定能干出好的工作成績(jī)。

不管這次競(jìng)聘能否成功，我愿服從組織決定，繼續(xù)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷努力，勤懇工作，努力為農(nóng)經(jīng)事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇二：競(jìng)聘演講稿選

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！非常感謝你給我這次比賽的機(jī)會(huì)。我感到這次競(jìng)崗對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，應(yīng)該說(shuō)是對(duì)我的一次鍛煉和激勵(lì)，我非常珍惜!我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現(xiàn)在的職位。

我今天演講的內(nèi)容分為四個(gè)部分：一是我的工作簡(jiǎn)歷;二是我任期三年工作的匯報(bào);三是我競(jìng)崗的有利條件;四是我的工作設(shè)想。

一、本人工作經(jīng)歷

2006年畢業(yè)于張掖醫(yī)學(xué)院，2007年10月分配到我院工作。三年來(lái)，在醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、政治、業(yè)務(wù)等方面逐漸成熟。從一名普通的職工，成長(zhǎng)為一名懂業(yè)務(wù)會(huì)管理的職能科室負(fù)責(zé)人。

二、任期三年工作的匯報(bào)：

自從我在公共衛(wèi)生部門(mén)工作以來(lái)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的信任和幫助，所有的工作人員都給了我很大的支持和鼓勵(lì)。按照醫(yī)院對(duì)職工的基本素質(zhì)和要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力工作，取得了一定成績(jī)。

(一)政治思想方面：

我擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有堅(jiān)定正確的政治方向，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，沒(méi)有違反黨紀(jì)國(guó)法行為，在個(gè)人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠(chéng)懇。在工作上，我總是以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。我不求榮譽(yù)，只求進(jìn)步。并不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度和工作實(shí)踐，具有踏實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，較強(qiáng)的工作能力和良好的人際親和力以及團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

近年來(lái)，我知道在知識(shí)更新迅速的時(shí)代，我需要不斷地學(xué)習(xí)和裝備自己，所以我努力在各各方面充實(shí)自己。

(二)工作業(yè)績(jī)方面：

在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照工會(huì)的職能，重點(diǎn)做好以下工作。

1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。一年來(lái)，逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度，做到了一月至少一次例會(huì)，將醫(yī)院的各項(xiàng)公共衛(wèi)生工作都通過(guò)大家協(xié)商，貫徹實(shí)施;積極開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)工作，配合醫(yī)院進(jìn)一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項(xiàng)制度，增加了工作的透明度，不斷推進(jìn)了醫(yī)院公共衛(wèi)生。

2。努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為公共衛(wèi)生科的干職工，我牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想，把服務(wù)工作做到實(shí)處，盡力維護(hù)職工的利益，體現(xiàn)以人為本 ，構(gòu)建和諧醫(yī)院的思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷，起到凝聚人心，激發(fā)工作熱情的作用，得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評(píng)和鼓勵(lì)。

3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長(zhǎng)處。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)為目標(biāo)，與有關(guān)科室協(xié)作開(kāi)展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書(shū)月活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)的氛圍。針對(duì)醫(yī)院女職工較多的特點(diǎn)，在臨床科室和門(mén)診科室開(kāi)展創(chuàng)建萬(wàn)名女示范崗活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，提高了職工的思想文化素質(zhì)、醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，為群眾健康提供了良好的醫(yī)療保障。

三、競(jìng)崗的有利條件

一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。其次，我的思想比較解放，接受新事物比較快，喜歡學(xué)習(xí)，思想比較努力，工作中注中注觀能動(dòng)性，有很強(qiáng)的超前意識(shí)。

這有利于開(kāi)拓工作新局面。第三，我謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、有原則，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。

四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

四、我的工作設(shè)想

一。進(jìn)一步加強(qiáng)居民健康檔案的建立。由包村醫(yī)生負(fù)責(zé)收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開(kāi)展預(yù)防、醫(yī)療、**、健康教育等工作中及時(shí)更新。

要確保健康檔案管理責(zé)任落實(shí)到人，制度落實(shí)到位，硬件落實(shí)到位，管理達(dá)標(biāo)，逐步納入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。

2。加強(qiáng)兒童疫苗接種信息報(bào)告管理，提高報(bào)告質(zhì)量。每年及時(shí)、準(zhǔn)確地制定來(lái)年疫苗需求計(jì)劃，掌握疫苗的使用和消費(fèi)情況。

根據(jù)轄區(qū)內(nèi)接種對(duì)象的數(shù)量，合理安排接種門(mén)診周期。根據(jù)具體情況，可設(shè)立每周、10天或半個(gè)月的疫苗接種門(mén)診，設(shè)立**疫苗接種日，為**提供疫苗接種服務(wù)

3.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，要迅速開(kāi)展傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報(bào)告。建立傳染病病人個(gè)案登記卡，登記內(nèi)容包括病人的個(gè)人信息、診斷意見(jiàn)、診斷醫(yī)院、診斷時(shí)間、住院時(shí)間、病休情況、出院時(shí)間、轉(zhuǎn)歸情況以及復(fù)學(xué)(工)情況等。

掌握其動(dòng)態(tài)，做好后續(xù)工作。避免疾病**，造成傳染病擴(kuò)散。

四。轄區(qū)傳染病防治能力建設(shè)體系。要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件，按國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟值谰游瘯?huì)，改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設(shè)施;并協(xié)助愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)，指導(dǎo)居民定期開(kāi)展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動(dòng)。

使社區(qū)定期保持良好的健康環(huán)境，消除媒介生物傳染病的發(fā)生和流行條件。

這就是我對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃和設(shè)想，我非常誠(chéng)懇的感謝醫(yī)院給我這次機(jī)會(huì)，我也很期待著我能夠這個(gè)崗位，我會(huì)議我最大的熱情和積極性做好工作。我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴意見(jiàn)，謝謝！

篇三：競(jìng)聘演講稿選

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

今天，我很榮幸能在這里參加中層管理崗位競(jìng)爭(zhēng)演講。這是分公司近年來(lái)開(kāi)展的第二次中層管理崗位競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)這是第一次。我非常珍惜這次比賽的機(jī)會(huì)。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程其本身就意義重大，并希望能通過(guò)這次的競(jìng)聘鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中看到他人的長(zhǎng)處和自己的不足，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。

我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象是黨群工作部主任?，F(xiàn)將主要工作經(jīng)歷和工作情況簡(jiǎn)要介紹如下：

我現(xiàn)任黨群工作部業(yè)務(wù)主任，出生于，現(xiàn)在？

歲，學(xué)歷，職稱，中國(guó)**會(huì)員。?

年從部隊(duì)退伍回到?工作，?年來(lái)，除短時(shí)從事工作外，大多數(shù)時(shí)間從事黨務(wù)、 等工作。

從黨和群眾工作部門(mén)的職能看，它綜合性強(qiáng)，職能多樣，負(fù)責(zé)組織、宣傳、紀(jì)檢、保衛(wèi)、行政、工會(huì)等工作。起著參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查的作用，是領(lǐng)導(dǎo)公司精神文明建設(shè)的核心部門(mén)，也是為領(lǐng)導(dǎo)、黨總支和基層服務(wù)的綜合性部門(mén)，黨群工作是公司三個(gè)文明建設(shè)的窗口 。黨群工作部主任更是窗口的窗口 ，工作千頭萬(wàn)緒、服務(wù)多、事情雜。

這就要求部門(mén)主任具備一定的政策理論水平、綜合寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。

今天，我所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，理由有三：

首先，我認(rèn)為這有利于提高我們的整體素質(zhì)，有利于我們?nèi)鎸徱暫桶l(fā)展自己。每一次更換工作和經(jīng)歷的變化對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇，越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能學(xué)到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。參加這次工作競(jìng)賽的目的是為了鍛煉自己，在許多方面獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

要從同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)。

其次，我相信我具備擔(dān)任這一職務(wù)所必須的政治和個(gè)人素質(zhì)。我有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，努力工作，吃苦耐勞。頭腦更活躍，能很快接受新事物。

處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上，要求嚴(yán)格，本人信奉誠(chéng)實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。

第三，我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。參加過(guò)公司舉辦的各業(yè)務(wù)口多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，能夠及時(shí)掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平。具有一定的文學(xué)基礎(chǔ)和綜合寫(xiě)作能力。

尤其是近年來(lái)本部門(mén)各項(xiàng)業(yè)務(wù)整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨(dú)立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)定了我參加競(jìng)選的決心。

第四，要有良好的體質(zhì)，并堅(jiān)持自尊的原則。具有較強(qiáng)的體質(zhì)和健康的心理，能勝任快節(jié)奏、壓力大、工作繁忙復(fù)雜的工作。我將能夠團(tuán)結(jié)部門(mén)成員，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排，堅(jiān)持原則，樂(lè)于奉獻(xiàn)，扎實(shí)高效地完成工作任務(wù)。

以上所述情況，是我競(jìng)聘黨群工作部主任所具備的條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作，并進(jìn)入崗位角色。

在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分公司確立了未來(lái)一段時(shí)間的發(fā)展目標(biāo)，即。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，有很多工作等待我們完成，有許多困難等待我們克服。分公司就像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，它需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、思想工作、后勤服務(wù)等各組成部分協(xié)調(diào)行動(dòng)。

黨群工作部的綜合職能使之成為分公司完成即定目標(biāo)的保駕護(hù)航者，如何加強(qiáng)組織建設(shè)、大力推進(jìn)企業(yè)文化，如何更好地為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，是擺在部門(mén)面前新的任務(wù)。結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，為了使我的工作體現(xiàn)出生命力，我為自己制定的工作理念是：熱情、立即、做好。其理念是強(qiáng)化一種意識(shí)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)，做好兩項(xiàng)工作。

1、 樹(shù)立一種意識(shí)：端正態(tài)度，牢固樹(shù)立全心全意為全公司服務(wù)的意識(shí)。

2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)：

一。目標(biāo)是不斷提高個(gè)人政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以黨群工作部主任的崗位職責(zé)為依據(jù)，學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識(shí)，政治理論，政策法規(guī)以及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作職責(zé)、先進(jìn)的辦事方法和工作作風(fēng)等，通過(guò)參加黨校大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)地提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐? 忠誠(chéng)+職業(yè)化的企業(yè)精神。

2。以踏實(shí)工作、銳意進(jìn)取為目標(biāo)，做一名好的領(lǐng)導(dǎo)班子。

在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的好作風(fēng)、好傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又要注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，當(dāng)好員工與領(lǐng)導(dǎo)之間溝通的橋梁。

3、 在做好黨和群眾工作部各業(yè)務(wù)科大量煩雜工作的同時(shí)，要重點(diǎn)做好以下兩項(xiàng)工作：

一。積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、向上、和諧的員工隊(duì)伍。今年是?

的企業(yè)文化年，6月份開(kāi)始，各項(xiàng)培養(yǎng)樹(shù)立企業(yè)文化的工作正在逐步展開(kāi)，作為分公司主管企業(yè)文化創(chuàng)建工作的部門(mén)，我們要堅(jiān)持按照?公司就此項(xiàng)工作的各項(xiàng)部署去執(zhí)行，更要結(jié)合?分公司的行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)文化氛圍，去提煉更適合于促進(jìn)分公司各項(xiàng)事業(yè)更好的發(fā)展的企業(yè)文化。

首先要加強(qiáng)職工的思想政治建設(shè)，堅(jiān)定職工思想信念，采取各種形式，組織廣大職工學(xué)習(xí)政治理論，用理論武裝全體職工的頭腦。

其次注重職業(yè)道德教育，以忠誠(chéng)+職業(yè)化為核心，同時(shí)借鑒其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，達(dá)到提高提高職工素質(zhì)的目的。三是樹(shù)立職工的主人翁意識(shí)。通過(guò)堅(jiān)持各項(xiàng)民主管理制度，深化廠務(wù)公開(kāi) ，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)職工群眾的先進(jìn)事跡，形**人爭(zhēng)第一，個(gè)個(gè)求進(jìn)步的良好氛圍。

組織職工圍繞經(jīng)營(yíng)管理，不拘形式的開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議活動(dòng)，使職工主動(dòng)為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

2。建立系統(tǒng)的工作制度，使思想政治工作制度化、程序化。精神文明建設(shè)工作程序化是建設(shè)公司今明兩年的一個(gè)工作方向，在建設(shè)公司相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，一是努力探索新的運(yùn)行機(jī)制。

這種新的運(yùn)行機(jī)制應(yīng)以實(shí)踐為導(dǎo)向。貫徹上級(jí)精神要聯(lián)系分公司實(shí)際，有針對(duì)性，追求工作的實(shí)際效果;具體情況具體對(duì)待、具體分析，獨(dú)立思考，群策群力，形成分公司政治工作的特色。二是創(chuàng)建評(píng)估督導(dǎo)機(jī)制，結(jié)合公司貫標(biāo)工作經(jīng)驗(yàn)，在精神文明建設(shè)活動(dòng)中對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行量化，使考核工作更加具體、好操作，結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，克服干與不干、干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)象，進(jìn)一步增強(qiáng)各單位做好思想政治工作的責(zé)任感。

通過(guò)運(yùn)行機(jī)制和考核機(jī)制的建立和運(yùn)行，分公司思想政治工作和精神文明建設(shè)將煥發(fā)出新的活力。

競(jìng)聘演講稿 篇5

三一文庫(kù)（演講稿范文/競(jìng)聘演講稿

營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)聘演講稿

首先，對(duì)公司9年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)和回顧：

今年6月我28歲。我畢業(yè)于寧鄉(xiāng)十第十四中學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，

98年元月進(jìn)公司，99年10月以前和處長(zhǎng)在倉(cāng)庫(kù)共事，做一名倉(cāng)庫(kù)管理員，99年11月經(jīng)同事們的推薦提升為倉(cāng)庫(kù)主管，在職期間，加班加點(diǎn)及時(shí)快速的為各柜店補(bǔ)充貨源，倉(cāng)庫(kù)帳務(wù)沒(méi)有出過(guò)誤差，組織倉(cāng)庫(kù)里同事參加公司各項(xiàng)活動(dòng)，那年還評(píng)為了先進(jìn)工作者。

2000年7月，調(diào)往營(yíng)銷(xiāo)二部江西公司，任職產(chǎn)品主任，負(fù)責(zé)二部的貨源規(guī)劃及倉(cāng)庫(kù)管理，任職期間，倉(cāng)庫(kù)帳實(shí)相符一度受到公司財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng)，及分公司倉(cāng)庫(kù)的稱贊；

2001年10月，調(diào)株洲管理中心，回到處長(zhǎng)下面，任職定單專(zhuān)干，負(fù)責(zé)定單進(jìn)度跟蹤及整個(gè)公司的貨源分配；

同年11月工業(yè)園新生產(chǎn)車(chē)間落成，管理中心計(jì)劃搬回工業(yè)園，我打先鋒，第一個(gè)回來(lái)，接總庫(kù)主管的崗位，負(fù)責(zé)所有公司的產(chǎn)品出入，及貨源分配和物流管理；

2003年4月，從總庫(kù)搬到辦公樓，任職計(jì)劃部定單主管，負(fù)責(zé)公司所有定貨數(shù)據(jù)的整理分析，下單、追單及生產(chǎn)排期，督促協(xié)調(diào)，確保定單100％按時(shí)按質(zhì)交付到分公司；

2004年6月，調(diào)往長(zhǎng)沙楚湘依影**公司，任職設(shè)計(jì)助理，負(fù)責(zé)從開(kāi)發(fā)**到生產(chǎn)交付，銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析等工作，并協(xié)助核心流程的編制；

2005年3月，方總把我從長(zhǎng)沙接回來(lái)，任職聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)部北方區(qū)產(chǎn)品主任，負(fù)責(zé)北方區(qū)產(chǎn)品調(diào)研及規(guī)劃，負(fù)責(zé)整個(gè)外圍市場(chǎng)的貨源配備，工作態(tài)度及責(zé)任心一度受到全國(guó)各地**商好評(píng)；

20xx年8月，團(tuán)支部被任命為副主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理定單、開(kāi)發(fā)和采購(gòu)面料（剛剛接手）；

以上是我簡(jiǎn)要的工作經(jīng)歷。

請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勎覅⒓佑?jì)劃單科經(jīng)理競(jìng)選的原因和個(gè)人優(yōu)勢(shì)：

主要有6點(diǎn)：

要點(diǎn)一：認(rèn)同公司的文化和價(jià)值觀，愿意與公司共同成長(zhǎng)；

第2點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)豐富，進(jìn)公司9年，所任職的8個(gè)崗位，包括現(xiàn)在的團(tuán)支部主任，其工作內(nèi)容、性質(zhì)基本在計(jì)劃跟單和產(chǎn)品管理范圍之內(nèi)，并熟知公司的核心流程及操作模式；

競(jìng)聘演講稿 篇6

三一文庫(kù)（演講稿

競(jìng)聘演講稿范文：審計(jì)競(jìng)聘演講稿范文

競(jìng)聘演講稿范文：審計(jì)競(jìng)聘演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!參加崗位競(jìng)聘我是第一次，在此先謝謝諸位。

首先我作一自我介紹。我xx歲，大學(xué)文化，以人為本，高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱。于1986年大專(zhuān)畢業(yè)后首先進(jìn)入工程公司財(cái)務(wù)科從事財(cái)會(huì)工作，1991年擔(dān)負(fù)服務(wù)公司主管會(huì)計(jì)，1992年初任sl第二個(gè)駐外公司--wh公司的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，1994年末調(diào)入審計(jì)處工作了十四年，幾乎參加計(jì)了審計(jì)處組織的所有審計(jì)項(xiàng)目并擔(dān)負(fù)主審，執(zhí)筆并擬寫(xiě)了近一半的審計(jì)報(bào)告。

今年年初，他回到了工程公司的財(cái)務(wù)科。

二、取得的工作業(yè)績(jī)及創(chuàng)新歷程

大專(zhuān)畢業(yè)至今，仔細(xì)算來(lái)已從事財(cái)經(jīng)工作二十三年半，九年半干會(huì)計(jì)(包括會(huì)計(jì)主管四年)，十四年干審計(jì)，從基層到機(jī)關(guān)，從財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷徲?jì)，從出納開(kāi)始，由普通會(huì)計(jì)、車(chē)間會(huì)計(jì)、主管會(huì)計(jì)到審計(jì)主審，因此，具有了較好的專(zhuān)業(yè)功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別是經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐之后，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，因此無(wú)論在哪個(gè)工作崗位，我認(rèn)為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個(gè)原因是因?yàn)槲覠釔?ài)財(cái)經(jīng)工作，因?yàn)闊釔?ài)，所以我很勤奮，對(duì)工作很投入，先后完成了許多項(xiàng)重要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，取得了不少業(yè)績(jī)及創(chuàng)新。

1988年至1990年在工程公司搞班組經(jīng)濟(jì)核算試點(diǎn)，建立責(zé)任成本中心，對(duì)加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)管理水平做出了一定貢獻(xiàn)；1991年至1992年，兩次協(xié)助工商局對(duì)集體企業(yè)(其中包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政進(jìn)行工商年檢，從另一個(gè)層次鍛煉了自己；1992年初進(jìn)入sl與whjs公司的合資企業(yè)，擔(dān)負(fù)主管會(huì)計(jì)，主持了會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)和會(huì)計(jì)建帳的全部工作，歷經(jīng)了一個(gè)企業(yè)從生到死、從成立開(kāi)業(yè)到合作失敗，企業(yè)解散的整個(gè)歷程；這些都為我以厚的審計(jì)工作奠定了堅(jiān)事的基礎(chǔ)。

1994年11月開(kāi)始的14年審計(jì)工作是我的職業(yè)生涯。先后完成資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益審計(jì)、財(cái)務(wù)收支審計(jì)、企業(yè)負(fù)責(zé)人離任、繼任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、各種專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)等等二百多項(xiàng)，查處帳內(nèi)、帳外各類(lèi)違規(guī)、違紀(jì)資金達(dá)x位數(shù)之多(涉及企業(yè)機(jī)密，略)，協(xié)助紀(jì)委查處各類(lèi)案件數(shù)十起，提出審計(jì)建議及合理化建議五十余項(xiàng),多次配合其他部門(mén)工作，為sl公司挽回或避免經(jīng)濟(jì)損失數(shù)額巨大,取得了較高的經(jīng)濟(jì)利益。

競(jìng)聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好

決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)。今天，我之所以參加這次比賽演講，一方面是因?yàn)樗砻髁宋覍?duì)站長(zhǎng)崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制實(shí)施的支持和信任；另一方面；通過(guò)這次演講，鍛煉自己的水平、體現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交思想，同時(shí)，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接收站長(zhǎng)和大家對(duì)我的挑選。我相信通過(guò)這次比賽，我將能夠在下一步的比賽中有一個(gè)良好的開(kāi)端。

首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無(wú)線電學(xué)校，83年畢業(yè)分配到合肥無(wú)線電一廠工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學(xué)院首屆人防通信指揮班，87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年，他在省糧油進(jìn)出口公司無(wú)薪留任。

1990年，他被派往上海開(kāi)展為期8個(gè)月的社會(huì)教育活動(dòng)。91年任通信科科長(zhǎng)，93年任政秘科科長(zhǎng)，96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理，xx年10月到武漢通信指揮學(xué)院參加全國(guó)通信站站長(zhǎng)的通信業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。現(xiàn)負(fù)責(zé)通信科工作。

競(jìng)聘副站長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。我第一個(gè)有利條件是：

一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。

我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉，背后搞過(guò)人。常想：“沉默是金，忍耐是銀，助人是德，受苦是福。"

在個(gè)人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書(shū)，習(xí)畫(huà)，從不教一日閑過(guò)。努力做一個(gè)有高尚情操和修養(yǎng)的人。

在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利。

領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。1991年新婚一周后，她被領(lǐng)導(dǎo)派往肥西，毫無(wú)怨言地開(kāi)展社會(huì)教育活動(dòng)。

我第二個(gè)有利條件是：

我有全面的素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)水平。識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志、準(zhǔn)確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素質(zhì)；做工作，做事情，要能做到思路清晰，線停度高，條理清晰，恰到好處。

在肥西展開(kāi)社教活動(dòng)時(shí)，一個(gè)人負(fù)責(zé)有幾千人的一個(gè)大村，在各種復(fù)雜的情況下，獨(dú)自一人組織完成了從宣傳動(dòng)員，查對(duì)財(cái)目，公開(kāi)選舉到組建新的村班子的各項(xiàng)艱巨任務(wù)，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。在通訊科、政治秘書(shū)科和公司的工作期間，他們也能夠處理和協(xié)調(diào)與上下級(jí)的關(guān)系，沒(méi)有任何重大失誤。

我第三個(gè)有利條件是：

熟悉各部門(mén)的具體業(yè)務(wù)，具備一定的溝通專(zhuān)業(yè)知識(shí)。十幾年來(lái)從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負(fù)責(zé)過(guò)工作，各部門(mén)業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應(yīng)對(duì)自如。我在通院學(xué)的專(zhuān)業(yè)是人防通信指揮，并參加了xx年全國(guó)人防通信站長(zhǎng)培訓(xùn)班，在平時(shí)工作中也積累了很多政秘、通信等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有通信站干部必須具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì)。

在這次xx年全省單邊帶電臺(tái)演練中，就專(zhuān)業(yè)地、有條不紊的指揮了整個(gè)網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。

第四個(gè)有利條件是：

具有較好文綜合水平。

誠(chéng)然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地理解到自己存有一些不足之處：

與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性、謹(jǐn)慎性和尖銳性。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的協(xié)助下持續(xù)克服自身的不足。

對(duì)所競(jìng)聘崗位的理解和上崗后的設(shè)想。

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標(biāo)，我理想概括為24個(gè)"搞好服務(wù)，穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)拓發(fā)展，自強(qiáng)不息"。

具體為以下幾點(diǎn)：

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無(wú)阻，為機(jī)關(guān)搞好服務(wù)。通信站的職責(zé)是服務(wù)，其本質(zhì)是服務(wù)，其價(jià)值是服務(wù)。當(dāng)前，重點(diǎn)工作是做好交通、廣播、環(huán)境衛(wèi)生、指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

2、持續(xù)開(kāi)拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了，所做的貢獻(xiàn)大了，才能更好體現(xiàn)通信站的生存價(jià)值和個(gè)人價(jià)值，同時(shí)才能更好解決當(dāng)前站里事少人多的局面。目前的**站長(zhǎng)建設(shè)和地下指揮所需要的工程都是為此而努力的。

3、利用一切手段、渠道、機(jī)會(huì)增大培訓(xùn)力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提升全體人同的綜合素質(zhì)，以適合持續(xù)更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員持續(xù)增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。

5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)、文檔統(tǒng)計(jì)、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護(hù)、采購(gòu)等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。

6、建立和完善各種競(jìng)爭(zhēng)、淘汰聘用等用人機(jī)制。尺有所長(zhǎng)、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機(jī)構(gòu)健全，人崗適宜，定位準(zhǔn)確。

作為一名助理，一切都必須以站長(zhǎng)的工作思路和目標(biāo)為中心。

二、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀。

副職的主要職責(zé)，對(duì)站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長(zhǎng)參考，向站長(zhǎng)提供各種建議和主張，協(xié)助站長(zhǎng)順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當(dāng)好站里的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合絕大部分人的意愿。當(dāng)站長(zhǎng)注意外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅(jiān)守內(nèi)部事務(wù)，當(dāng)站長(zhǎng)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí)，自己則承擔(dān)對(duì)處的交涉，補(bǔ)充站長(zhǎng)所不能的面面俱到，當(dāng)站長(zhǎng)因工作需要回避責(zé)任時(shí)，自己則要站出來(lái)承擔(dān)惡名，自覺(jué)維護(hù)一把手的形象。

總來(lái)說(shuō)之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

3，時(shí)間不如土地，土地不如和諧，家庭和一切。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。

所以要協(xié)助站長(zhǎng)拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互協(xié)助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)"即有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。

四、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭(zhēng)取為目的，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂(lè)在后，只有奉獻(xiàn)，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上，多為群眾爭(zhēng)

“工作競(jìng)聘演講稿”**與網(wǎng)絡(luò)，

取，盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語(yǔ)》中就有"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡必須培養(yǎng)正氣，以身示范。

我的座右銘是：“法律足以讓人信服，措施足以讓人信服，身體足以讓人領(lǐng)先?！?。

最后，我要聲明，如果領(lǐng)導(dǎo)人和每個(gè)人都把我放在這個(gè)位置，我將珍惜這次機(jī)會(huì)，并盡我的心，感情和良心做好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。

"言必信，行必果。

謝謝大家！

演講人：王天宇

初二家長(zhǎng)會(huì)演講稿(系列5篇)

“初二家長(zhǎng)會(huì)演講稿”是個(gè)什么東西幼兒教師教育網(wǎng)為您一一道來(lái)。百尺竿頭更進(jìn)一步需要不斷努力奮斗，為了有效處理演講時(shí)發(fā)生的各種意外。編輯演講稿可以讓你把指數(shù)增加自己的演講表現(xiàn)和口語(yǔ)表達(dá)，演講稿需要用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言去表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。建議將本文保留以備需要時(shí)參考！

初二家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是本班的一名學(xué)生xx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

如何突破呢？

第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的xx同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)；

第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？

勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

最后，作為班長(zhǎng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來(lái)越好。

謝謝大家。

初二家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇2

各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。先說(shuō)一下你們最關(guān)注的也是我們最重視的學(xué)習(xí)

。在我們之中，也許我們中的一些的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高一的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩

最后我想說(shuō)的是我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!

初二家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

我是**市**實(shí)驗(yàn)初中七年二班的學(xué)生小明的家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了**實(shí)驗(yàn)初中，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。盡管建校時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)?*學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。半年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是**實(shí)驗(yàn)初中的素質(zhì)教育開(kāi)展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過(guò)硬，向40分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會(huì)開(kāi)心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了眾多的活動(dòng)課，必修課，和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求開(kāi)設(shè)了晚自習(xí)，并有專(zhuān)門(mén)的老師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問(wèn)題，隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如**學(xué)校的辦學(xué)宗旨所說(shuō)的那樣面向平民辦教育，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪兀?/p>

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體鍛還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢？我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書(shū)本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作：

一、營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，寬待他人，說(shuō)話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理，要求孩子做到的父母必須做到?？朔┰镄睦砗团驴辔冯y的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。

二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。

在座的各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是愛(ài)自己孩子的，也是希望孩子將來(lái)有出息的，但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛(ài)要恰到好處，我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛(ài)，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求則變成了溺愛(ài)，則有百害而無(wú)一利。

做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī)，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，讓孩子說(shuō)心里話，說(shuō)真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說(shuō)真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛(ài)他（她），對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。

三．積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x**實(shí)驗(yàn)初中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝**市**實(shí)驗(yàn)初中的明天會(huì)更美好！我的講話完了，謝謝大家！

初二家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是xx班的xxx，很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時(shí)間前來(lái)參加本次家校攜手會(huì)！

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會(huì)面臨許多新的問(wèn)題。

譬如出現(xiàn)自我意識(shí)發(fā)生變化，對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)。顯得十分“自戀”，同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。又或是?dú)立性增強(qiáng)，總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。所以在這特殊的時(shí)期，我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷，只有這樣才能順利度過(guò)這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期！

在此，我想代表同學(xué)們向家長(zhǎng)、老師們提一點(diǎn)小要求，希望我們能夠更好的相處！

（1）、多給我們一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待我們，給我們有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語(yǔ)權(quán)。這樣只會(huì)使我們更加厭惡學(xué)習(xí)。

（2）、請(qǐng)盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，我們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為當(dāng)然長(zhǎng)輩的你們可以不同意乃至反對(duì)，但在否決我們意見(jiàn)的同時(shí)，能否稍微將語(yǔ)氣放緩一些，以一個(gè)平等的身份來(lái)與我們交流。不要總是擺出一副“我是過(guò)來(lái)人，你不聽(tīng)我的總沒(méi)好處”的表情，這樣只會(huì)使我們?cè)絹?lái)越陌生。

（3）、多夸夸我們，讓我們意識(shí)到自己還是有人在乎，有人疼愛(ài)的。也讓我們了解到原來(lái)我們本來(lái)就很美！這樣，我們之間的關(guān)系一定會(huì)十分和諧！

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。而家長(zhǎng)們也一定想知道究竟什么樣的家長(zhǎng)在孩子心目中才算是“滿分”呢？這你們就不用擔(dān)心了，因?yàn)槲乙褜⑽覀冃哪恐械摹稘M分家長(zhǎng)準(zhǔn)則》歸納成了“三型”！

（1）、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，不要說(shuō)一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長(zhǎng)城”；自己說(shuō)要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”，可不能起到樹(shù)榜樣的效果哦！

（2）、做一個(gè)“監(jiān)督”型的家長(zhǎng)。

請(qǐng)注意，我這里所說(shuō)的.“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學(xué)習(xí)，有沒(méi)有聽(tīng)老師話，有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情！我們認(rèn)為，一個(gè)真正的好老爸或老媽?xiě)?yīng)該是通情達(dá)理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長(zhǎng)！通過(guò)觀察我們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣等等的細(xì)微之處，來(lái)安排我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作。只有這樣，我們才能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“老爸（媽?zhuān)?，有你，真好！?/p>

（3）做一個(gè)“幼稚”型的家長(zhǎng)。

所謂“幼稚”，即保持一顆金子般童年的心！會(huì)用孩子的語(yǔ)言與我們溝通，會(huì)說(shuō)一些幽默的話來(lái)調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學(xué)越舒心！

最后希望各位家長(zhǎng)與老師們對(duì)我們這些年少輕狂的“小大人”們，多多指教！

我的發(fā)言完畢。

謝謝！

初二家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我是**市**實(shí)驗(yàn)初中八年二班的學(xué)生小明的家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。

我的孩子××，××年畢業(yè)于××小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了××中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，特別是張x英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家××每天早晨5：50起床，這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開(kāi)復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話，閱讀一些英語(yǔ)笑話，不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣

再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍?；蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)!

2023甘于奉獻(xiàn)的演講稿(系列十一篇)

考慮到你的需求，編輯特意整理了“甘于奉獻(xiàn)的演講稿”。只有奮斗，可以給我們生路，為了在演講時(shí)有不錯(cuò)的發(fā)揮。沒(méi)有準(zhǔn)備好的演講容易導(dǎo)致聽(tīng)眾的懷疑和不信任，優(yōu)秀的演講要具有人性化的特點(diǎn)。請(qǐng)您抽出時(shí)間閱讀本文！

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇1)

燃燒青春甘于奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，向大家分享一些關(guān)于燃燒青春甘于奉獻(xiàn)的思考。

青春，是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。在這個(gè)美麗的歲月里，我們有著無(wú)盡的夢(mèng)想和希望，我們的激情和活力猶如燃燒的大火，能點(diǎn)亮無(wú)數(shù)人的心靈。然而，我們?nèi)绾巫屒啻焊袃r(jià)值？如何讓燃燒的激情轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的奉獻(xiàn)呢？

首先，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種積極向上的人生態(tài)度。青春是一個(gè)積極向上的時(shí)期，我們要有追求卓越的勇氣和決心。不論遇到什么困難和挫折，我們都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。正如華裔女作家嚴(yán)歌苓所說(shuō)：“生活是需要信念支撐的，但愿你即便從未擁有過(guò)信念，至少在我的陪伴下學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”堅(jiān)持以積極的心態(tài)對(duì)待生活，才能燃燒自己的青春。只有積極向上的人生態(tài)度，才能在朝氣蓬勃的青春年華中創(chuàng)造屬于自己和社會(huì)的價(jià)值。

其次，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，參與到社會(huì)實(shí)踐中去。現(xiàn)如今，社會(huì)正處于快速發(fā)展的階段，各種社會(huì)問(wèn)題也隨之而來(lái)。我們作為新一代的青年人，應(yīng)當(dāng)有勇氣和擔(dān)當(dāng)，去為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以參與公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體。我們可以加入志愿者團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)居民提供幫助。我們可以參與到環(huán)保行動(dòng)中，保護(hù)我們的環(huán)境。只有將我們的熱血與青春融入社會(huì)實(shí)踐中，用奉獻(xiàn)為他人帶來(lái)溫暖和改變，我們的青春才能真正燃燒起來(lái)。

同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)注重個(gè)人成長(zhǎng)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。青春是我們成長(zhǎng)的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段時(shí)間，充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)多讀書(shū)、多思考、多實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)出豐富的知識(shí)、廣泛的見(jiàn)識(shí)和卓越的能力。只有不斷豐富自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)，我們才能更好地?fù)?dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。正如理論物理學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人的價(jià)值是由他對(duì)人類(lèi)有多大幫助來(lái)決定的。”通過(guò)提升個(gè)人素質(zhì)和能力，我們才能更好地回饋社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

最后，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。青春是追求夢(mèng)想的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)明確自己的價(jià)值觀，堅(jiān)守自己的人生信仰。只有樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才能燃燒起對(duì)奉獻(xiàn)的熱情。我們要相信，人生的真正意義在于為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們要堅(jiān)信，只有通過(guò)自己的奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和幸福。只有擁有正確的人生觀和價(jià)值觀，我們的青春才能真正燃燒起來(lái)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的美好。

親愛(ài)的同學(xué)們，燃燒青春甘于奉獻(xiàn)，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。讓我們?cè)谇啻鹤蠲篮玫臅r(shí)刻，以積極向上的態(tài)度，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，提升個(gè)人素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。讓我們用燃燒的激情和奉獻(xiàn)的精神，點(diǎn)燃自己和他人的希望。相信當(dāng)我們用熱血和青春去追逐夢(mèng)想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，我們的青春將會(huì)綻放出更加絢麗的光芒！謝謝大家！

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇2)

儲(chǔ)配部落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲優(yōu)美的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩；

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。

因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到人間最真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。

正是因?yàn)楦卸?，我們才懂得付出?/p>

感恩不僅是一種美好的情感，更是一種對(duì)責(zé)任的承諾和對(duì)道德的承諾。心中充滿感激，會(huì)想到回報(bào)，會(huì)想到奉獻(xiàn)。

心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予；我感謝身邊所有幫助我成長(zhǎng)的人。是你的努力塑造了我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步；

心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；

感謝和感謝我們的單位，它為我們提供了一個(gè)展示青春和自我，找到自己生活坐標(biāo)的舞臺(tái)。

作為配送中心的一名普通員工，懷著感恩之心，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，熱愛(ài)自己的工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；

敬業(yè)，是我們的本分；

奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。

在這日新月異的年代，我們時(shí)時(shí)要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成？

愛(ài)崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的**，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對(duì)周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如

一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們配送人的本色。

讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，因?yàn)楦卸髯屔疃嘧硕嗖剩驗(yàn)榉瞰I(xiàn)讓生活精彩。

感恩不僅是一種美好的情感，更是一種對(duì)責(zé)任的承諾和對(duì)道德的承諾。心中充滿感激，會(huì)想到回報(bào)，會(huì)想到奉獻(xiàn)。

感謝父母，讓他們安享晚年；感恩伴侶，才能“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，才會(huì)有肝膽相照，患難與共；感恩生活，才能熱愛(ài)生活，回歸社會(huì)。

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇3)

（篇一）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！

有一種職業(yè)，它聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，傳遞心與心的交流；有一種職業(yè)，-

下面是我們文秘114的小編為大家整理的公司員工甘于奉獻(xiàn)主題演講稿，請(qǐng)大家參閱！

（篇一）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！

有一種職業(yè)，它聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，傳遞心與心的交流；有一種職業(yè)，它使您無(wú)論身處何方，都能溝通無(wú)極限。它，就是我們?yōu)橹冻鋈可硇牡囊苿?dòng)通信事業(yè)。

有一種追求，看似平凡渺小，卻成就著不凡的業(yè)績(jī)；有一種追求，看似樸實(shí)無(wú)華，卻輝煌著人的一生，那就是：奉獻(xiàn)創(chuàng)造美！我今天講演的題目是――奉獻(xiàn)。

朋友們：我們?cè)?tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不然我也會(huì)名揚(yáng)天下！我們也聽(tīng)到過(guò)類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！

是啊，普通的工作崗位，我們都很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，在我們身邊就有許多默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、追求奉獻(xiàn)的普通員工。

xx，xx中心一名普通員工，但卻對(duì)工作充滿激情。這些年來(lái)，她始終精神飽滿的去面對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)，無(wú)私的把自己那份真摯的感情獻(xiàn)給了自己的工作崗位。站址勘察、高速測(cè)試，不知道翻過(guò)了多少個(gè)山頭，足跡幾乎遍及了張家口的每個(gè)鄉(xiāng)村。

還記得全省xx會(huì)戰(zhàn)，她早起晚歸、刻苦鉆研，進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，終于使掉話指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀。一中心連心大型文藝匯演，她冒雨趕回機(jī)房進(jìn)行話務(wù)調(diào)整，使得現(xiàn)場(chǎng)中國(guó)移動(dòng)用戶又一次高昂起驕傲的頭。除夕夜話務(wù)高峰，當(dāng)人們合家團(tuán)聚，圍坐在電視機(jī)前**春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，她卻默默的守在終端前，時(shí)刻關(guān)注著網(wǎng)絡(luò)變化，及時(shí)做出各種參數(shù)調(diào)整，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。

她的奉獻(xiàn)得到了回報(bào)，春節(jié)期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)整，在沒(méi)有新增設(shè)備投資的情況下，有效挽救10萬(wàn)愛(ài)爾蘭話務(wù)量，相當(dāng)于一個(gè)月從30天增加到32天。

奉獻(xiàn)是一種付出，既然是付出就意味著代價(jià)。作為公司技術(shù)骨干，她以身作則，勤勤墾墾的工作，在家庭和事業(yè)的天平上，她從來(lái)都是毫不猶豫的選擇后者。每次提起家庭，她總是心存愧疚。

是的，她不是一個(gè)好媽媽?zhuān)畠航衲昶邭q，讀一年級(jí)了，可作為母親的她一次也未接送過(guò)女兒上學(xué)。由于工作需要，她經(jīng)常下縣，很晚才能回家，只能見(jiàn)到睡夢(mèng)中的女兒。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子跟她的感情也有些疏遠(yuǎn)。

她也不是一個(gè)好女兒，父親年事漸高，各種疾病開(kāi)始纏身，而她只能在**里問(wèn)及他的身體，默默乞求上天保佑他平安。

她常說(shuō)，工作態(tài)度決定工作質(zhì)量，只有從工作本身去理解工作，才能深入其中，克服單調(diào)和乏味，不再感到勞碌和辛苦。是的，工作給予我們的永遠(yuǎn)要比我們?yōu)橹冻龅母?，一個(gè)人能夠勤奮工作并樂(lè)在其中，是多么幸運(yùn)啊。

連續(xù)兩年她都被評(píng)為市先進(jìn)工作者，今年又獲得了河北移動(dòng)2018年度省級(jí)勞模的光榮稱號(hào)。因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，她當(dāng)之無(wú)愧！有愛(ài)崗敬業(yè)的好員工，自然也有愛(ài)崗敬業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)。

武汰然在擔(dān)任xx中心主任5年以來(lái)，憑著自己熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)和高超的管理藝術(shù)，帶出了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)、圍繞市場(chǎng)變化快速反應(yīng)的xx隊(duì)伍。付出總有回報(bào)，這支隊(duì)伍得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，xx中心被評(píng)為xx年度先進(jìn)集體。

奉獻(xiàn)在團(tuán)隊(duì)拼搏中體現(xiàn)，在我的身邊，還有許許多多這樣的人和事：xx，為了工程早日完工，未能在病重的父親床前盡孝，留下了永久的遺憾。

xx，連續(xù)幾夜參加網(wǎng)絡(luò)割接，最后累倒在工作現(xiàn)場(chǎng)。

xx,為了選到合適的站址，磨破的鞋子幾雙。

xx,非典期間堅(jiān)持修站，走在最前。

xx,因?yàn)楣ぷ?，幾次推遲婚期。

xx,為了論證大秦線覆蓋的可行性翻山越嶺，足跡遍及168公里路段。

xx,在孩子出生不到一周就將妻子安置在岳母家，開(kāi)始為3g規(guī)劃奔波。

xx,為了均衡話務(wù)，經(jīng)常加班到深夜，因?yàn)樗钪粋€(gè)價(jià)值10萬(wàn)元的信道盤(pán)，如果根據(jù)需要拆閑補(bǔ)忙10次，那么它的價(jià)值也會(huì)變?yōu)?00萬(wàn)。

還有我們的新員工也繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)：xx、xx為了保證新購(gòu)置的應(yīng)急車(chē)盡早投入使用，徹夜調(diào)試。高軼、李建騎著自行車(chē)精心備選12期站址，幾乎穿越了張家口市區(qū)所有大街小巷。

這不是文學(xué)創(chuàng)作，也不是故事精選，它是xx人日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這些普通的移動(dòng)員工憑著一股默默奉獻(xiàn)、積極鉆研的釘子精神和永不停息，奮斗不輟的拼搏精神攻克了一道道技術(shù)難關(guān)，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

（篇二）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

首先在此感謝公司給予我們這次展示自我的舞臺(tái)！

今天，我演講的題目是“調(diào)出好色彩畫(huà)出好未來(lái)”。

來(lái)到xx公司已有兩年時(shí)間了，在這兩年時(shí)間里，我看到了公司的發(fā)展和創(chuàng)新。我們偉大的愛(ài)國(guó)者梁?jiǎn)⒊驹f(shuō)過(guò)一句話：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，企業(yè)離不開(kāi)有能力、有責(zé)任心的人，更離不開(kāi)一流的團(tuán)隊(duì)，只有一流的團(tuán)隊(duì)才能打造出一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，個(gè)人的進(jìn)步?jīng)Q定團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)隊(duì)的實(shí)力決定公司的發(fā)展。

作為xx的一名設(shè)計(jì)師，我所要做的就是設(shè)計(jì)好我們的產(chǎn)品，相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下，一定會(huì)把產(chǎn)品設(shè)計(jì)得更合理、更人性化、更滿足客戶的要求，公司的發(fā)展要靠在坐各位朋友的共同努力。做為公司的一名員工，如何為公司的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)，下面就我個(gè)人而言，談下自己的看法：

首先，質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，是公司賴以生存和發(fā)展的基石。

一個(gè)有生命的企業(yè)是有厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)做保證的，我們只有不斷的提高公司產(chǎn)品的質(zhì)量，才能為公司的發(fā)展做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有打造一流的質(zhì)量，才能做出一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。

質(zhì)量在我手中，我想說(shuō)質(zhì)量不僅僅在我們的手中，還在我們的心中。只有心里有“質(zhì)量意識(shí)”這個(gè)觀點(diǎn)，無(wú)論在什么崗位，我們都以提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)人做起。讓我們意識(shí)到質(zhì)量代表著誠(chéng)信，質(zhì)量就是一個(gè)品牌！

一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)，根本無(wú)法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。

其次，在實(shí)際工作中，人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度，即態(tài)度好=服務(wù)好。

其實(shí)不然，服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵。在日常生活中，我們都知道一句話“態(tài)度決定一切”，但是，在實(shí)際工作中，考驗(yàn)我們的不僅僅是態(tài)度，還有我們的服務(wù)。對(duì)客戶的良好服務(wù)就是對(duì)公司工作負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是關(guān)乎公司又一形象的體現(xiàn)，同時(shí)也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。

在實(shí)際工作中，我們要經(jīng)常以換位思想去觀察、體驗(yàn)客戶的具體需求，不斷充實(shí)和豐富服務(wù)工作的內(nèi)涵，做到：以我真誠(chéng)換客戶真情,就能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)“客戶至上”的服務(wù)承諾。

再次，要做到熱愛(ài)自己的崗位、熱愛(ài)自己的企業(yè)。

要樹(shù)立堅(jiān)定的信心，具有面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣，把握自己的人生方向，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)；通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，掌握有用的本領(lǐng)；大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生價(jià)值在創(chuàng)造中得到充分發(fā)揮和升華！真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，把企業(yè)的發(fā)展做為我們的首要任務(wù)，讓我們真正的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭里來(lái)。

新世紀(jì)的發(fā)展離不開(kāi)有志之士，xx的發(fā)展離不開(kāi)大家，更離不開(kāi)大家的團(tuán)結(jié)一致、上下齊心。作為xx的一名員工我很榮幸！讓我們擁抱新希望，迎接新挑戰(zhàn)，肩并肩，行動(dòng)起來(lái)，讓成績(jī)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓青春的旋律在xx的舞臺(tái)上奏響！

（篇三）

《青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)》

青春，充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。這就是青春。

它是人生最美好的季節(jié)，我們就在xx里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié)。

回首我剛進(jìn)xx時(shí)，還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，一步步走到今天，對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌，也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件，這離不開(kāi)xx的培養(yǎng)，給了我展示的舞臺(tái)，更好的享受我的青春。同時(shí)也為xx出自己的一份力量。

責(zé)任，是一種你無(wú)法選擇的目標(biāo)。必須努力地實(shí)現(xiàn)它，也是一種巨大的力量，讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。責(zé)任從來(lái)都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。

大千世界，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作，都無(wú)一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念，把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任，正是由于這種責(zé)任感，才會(huì)讓我們用心去把這份工作做好，這樣才能具備無(wú)可替代的道德價(jià)值。

財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致，認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來(lái)，自然會(huì)手忙腳亂，心情煩躁，就容易犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的！

一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來(lái)，把事情按輕重緩急一件件理清理順，先后核對(duì)幾次，保證不出差錯(cuò)的情況下，完成任務(wù)。

作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員，同時(shí)也是xx團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下，積極參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活，奉獻(xiàn)自己的一分力量。

在此，我向公司提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1、希望公司可以加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培養(yǎng)。

在我剛到xx的時(shí)候，公司還沒(méi)有那么多的年輕人，兩年下來(lái)，我們這里的青年員工越來(lái)越多，也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣。希望公司可以針對(duì)不同的職務(wù)，組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專(zhuān)業(yè)的完成公司的工作，同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇4)

“無(wú)德無(wú)以培德”，只有以高尚的人格教育學(xué)生，才能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀?！皩W(xué)高為師，身正為范”，當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)的時(shí)候，我們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正。

孔子說(shuō)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。

”許多做人做事的道理，我們?cè)谡f(shuō)服學(xué)生的同時(shí)，何嘗不是在說(shuō)服我們自己呢？當(dāng)我們面對(duì)那一雙雙渴求的眼睛，仿佛置身于燦爛的星空，在這片閃爍的星光里，我們找到了真、善、美，找到了為人師表、廉潔從教，甘于奉獻(xiàn)，找到了事業(yè)與金錢(qián)的位置。我們雖然平凡，但我們的脊梁是支持祖國(guó)的未來(lái)；我們雖然貧窮，但我們的雙手擁抱著明天的陽(yáng)光。

老師們，讓我們做一片沉迷于夢(mèng)想的綠葉吧！老師們，讓我們夢(mèng)想教育夢(mèng)想，幸福與平凡幸福同在！老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守！

為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁！這是我們應(yīng)該做的，也是我們能做的。因?yàn)椋覀兪枪鈽s人民的老師??！

民族興旺千古事，

文弱鐵肩一任擔(dān)。

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇5)

提起軍人，我們能想到的最貼切的是鐵骨錚錚，忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。他們是國(guó)家河人民的一部分財(cái)產(chǎn)，他們的存在就是為了捍衛(wèi)和平，保證百姓們的安全。在和平的大環(huán)境中生活的我們，對(duì)于他們，滿懷無(wú)限感激。

今天小編要講的主人公就是軍人，軍人們對(duì)黨忠誠(chéng)甘于奉獻(xiàn)的演講稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

大家下午好!今天我演講的題目是《忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，唱響無(wú)悔青春》。

“忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”這是我們部隊(duì)倡導(dǎo)的革命軍人核心價(jià)值觀。

核心價(jià)值觀是一盞啟明燈，指引著當(dāng)代革命軍人前進(jìn)的方向；核心價(jià)值觀是汩汩甘泉，哺育著當(dāng)代革命軍人，健康成長(zhǎng)；核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著戰(zhàn)士們昂揚(yáng)的斗志……

軍人的忠誠(chéng)，是一種驚天動(dòng)地的氣勢(shì)，是一部彪炳千秋的史詩(shī)。

董存瑞舍身炸碉堡，把軍人的忠誠(chéng)代為巨響一聲；黃繼光奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠(chéng)化為縱身一躍；王偉駕機(jī)攔截入侵者，把軍人的忠誠(chéng)化為凌空一搏……軍人的忠誠(chéng)，是一個(gè)國(guó)家不朽的魂魄，是一個(gè)民族不屈的脊梁。

軍人意味著什么,軍人意味著奉獻(xiàn)！當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候,作為軍人的你就會(huì)毫不猶豫的把自己的一切，包括生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)。做為軍人，有著一顆燃燒的心，為祖國(guó)為人民甘愿犧牲奉獻(xiàn)，是革命軍人精神支柱的本質(zhì)特征和道德風(fēng)范的最高境界。

軍人，這一稱謂總是和犧牲與奉獻(xiàn)連在一起的。從八一南昌起義、秋收起義、兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，七九年自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭(zhēng)，全體指戰(zhàn)員拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)的解放事業(yè)和和平建設(shè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。作為軍人，如果沒(méi)有犧牲精神，就沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的搏斗與廝殺，就沒(méi)有死的壯烈和生的吶喊。

從金戈鐵馬的古代戰(zhàn)爭(zhēng)到顯示核威力的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，軍人的犧牲構(gòu)成了一幅幅悲慨豪壯、動(dòng)人心魄的歷史畫(huà)卷。

沒(méi)有軍人，就不會(huì)有和平，沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)防，就沒(méi)有安全，沒(méi)有軍人的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有社會(huì)的安寧，就不會(huì)有人民的安居樂(lè)業(yè)，鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，是法律賦予軍人的神圣職責(zé)。作為軍人，身在軍營(yíng)，心憂天下。有著強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，時(shí)刻想到中華民族不可欺，祖國(guó)領(lǐng)土不能丟，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成侵略者無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘，連成改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的安全屏障。

一旦國(guó)家的主權(quán)、安全和統(tǒng)一受到挑戰(zhàn)和侵犯，每個(gè)官兵將毅然決然，挺身而出，用熱血和生命續(xù)寫(xiě)新一代精忠報(bào)國(guó)的勝利華章。

做一名軍人，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一腔熱血，一想到軍人的責(zé)任、榮譽(yù)與尊嚴(yán)，就會(huì)挺身而出。有人說(shuō)，在和平年代里，軍人不會(huì)象戰(zhàn)爭(zhēng)年代里那樣產(chǎn)生轟轟烈烈的英雄，談不上奉獻(xiàn)，其實(shí)不然，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,98抗洪的千里江堤,人民子弟兵用血肉之軀筑起的堅(jiān)強(qiáng)防線抵御了百年不遇的洪水;08抗冰雪戰(zhàn)場(chǎng)上,官兵們齊聲高呼:天再冷,凍不垮我們的意志!

再累也不停下,倒下也成路標(biāo)!汶川抗震,黨**、**軍委一聲令下,三軍將士聞風(fēng)而動(dòng),山石飛滾的險(xiǎn)象環(huán)生中處處閃動(dòng)著耀眼的軍徽。軍人用生命踐行使命,用使命鐫刻忠誠(chéng),以滿腔熱忱和無(wú)畏情懷兌現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民的莊嚴(yán)承諾。

作為一名軍人，時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備打仗，捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、安全和統(tǒng)一，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為祖國(guó)獻(xiàn)出生命和鮮血，去履行那神圣的職責(zé)，這就是軍人! 軍人本色！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。戰(zhàn)友們，讓我們緊握拳頭在鮮紅的國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，用鮮血和汗水，肩負(fù)起這崇高的使命，續(xù)寫(xiě)出輝煌的篇章，為祖國(guó)撐起一片安全的藍(lán)天！

我的演講完了，謝謝大家。

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇6)

愛(ài)崗，首先要敬業(yè)，用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)貫徹精神的重要性，時(shí)刻要求自己具有憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)自己在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，是否真正符合黨和人民的要求，是否符合“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照和反思，從而清醒地看到我們工作中存在的不足，通過(guò)不斷地努力獲得進(jìn)步。

愛(ài)崗，也要精于業(yè)務(wù)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更替日新月異，信息交流瞬息萬(wàn)變?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基”，無(wú)論我們身處于什么樣的崗位，我們都應(yīng)學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)以成事。向歷史學(xué)，能以史為鑒，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)；向理論學(xué)，能掌握真理，獲得智慧和力量；向?qū)嵺`學(xué)，能洞明世事，學(xué)以致用；向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，能少走彎路，事半功倍。所以，我們都應(yīng)做實(shí)際工作的推動(dòng)者，做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)者，做真實(shí)生活的有心人，做年輕人中的好學(xué)者。

愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)最好的注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)得到充分的發(fā)揮，自身價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。我們雖然不能用生命去詮釋自己的使命，但講大局、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們交通行業(yè)的核心價(jià)值和精神追求！

朋友們，“一分耕耘，一分收獲”，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，做為交通隊(duì)伍中的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們滿懷激情和希望，深入貫徹精神、知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)，用自己美好的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩，譜寫(xiě)新的華章！

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇7)

今天我演講的題目是：“甘于奉獻(xiàn)，情系民生”。

在我們排水公司，有著這樣一群共產(chǎn)黨員，無(wú)論白天或黑夜，無(wú)論嚴(yán)冬或酷暑，馬路邊，小區(qū)里，太陽(yáng)下，月色中，您都能看到他們忙碌的身影。他們是城市排水管道的清道夫。他們是在前線戰(zhàn)斗的城市排水人員。他們是我們排水管網(wǎng)管理處的共產(chǎn)黨員。

別看我們管網(wǎng)所人手不多，個(gè)個(gè)可都是精兵強(qiáng)將，承擔(dān)著全市排水管道的養(yǎng)護(hù)和疏通工作。隨著城市建設(shè)的發(fā)展，水環(huán)境的整治以及市區(qū)污水支管到戶工程的全面實(shí)施，管網(wǎng)完善了，排污量提升了，管道堵塞的幾率也大大提高了。這無(wú)疑使得排水管道的疏通和維護(hù)工作也在不斷增加。

從過(guò)去二三十公里管道的養(yǎng)護(hù)量到如今一百多公里主干管、二百多公里支管的工作量，還要應(yīng)對(duì)每一次的突發(fā)事件和搶修任務(wù)。我們知道骯臟，我們知道疲倦，但我們并不害怕。因?yàn)槲覀冎涝谌嗣竦氖聞?wù)中沒(méi)有小事。

更重要的是，我們有一支在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下非常有效的隊(duì)伍。他們是為人民服務(wù)的。是他們發(fā)揮了先鋒模范的作用；也正是他們，在無(wú)數(shù)的日日夜夜，在平凡的崗位上，在平凡的工作中，默默地奉獻(xiàn)。

所謂疏通養(yǎng)護(hù)工作就是被人們俗稱“挖陰溝”。工作時(shí)，裹著橡膠防水服，進(jìn)入潮濕骯臟的下水管道，踩著散發(fā)著惡臭的污水，手上觸摸著浸滿油污的垃圾和磚石，腿邊爬著和漂著蛆蟲(chóng)，耳邊還有蚊蠅在盤(pán)旋。尤其是當(dāng)管道密封破裂時(shí)，污水直接從破裂處濺到表面。

下井疏通管道太難，太臟了，但我們管網(wǎng)辦公室的工作人員沒(méi)有抱怨。他們總是說(shuō)，與人民安居樂(lè)業(yè)相比，我們的辛勤勞動(dòng)算不了什么。

我們不會(huì)忘記，xx年12月，居民投訴東環(huán)路污水管道堵塞，經(jīng)查明是因?yàn)榈缆犯脑熘?，有大量的建筑垃圾落入窨井?nèi)而造成堵塞，需要人工下井將井內(nèi)的建筑垃圾清理掉。共產(chǎn)黨員、全國(guó)勞動(dòng)模范羅延銀同志一言不發(fā)。他是第一個(gè)站起來(lái)要求下井的人。雖然天氣異常寒冷，普通人穿著厚厚的羽絨服都感到鉆骨的冷，并且由于井下作業(yè)空間有限，羅延銀同志不得不脫去外套和線衣，里面只留下一件單衣。

他穿上水衣，浸在冰冷的污水里，用手把建筑垃圾放進(jìn)鐵桶里，然后同事們把它拖到地上。一不小心污水要濺到他的臉上、頭上，路人看到他那冷的發(fā)紫的雙手、凍的發(fā)白的臉，連連豎起大拇指，連稱“真是太苦了”，但他卻連續(xù)在水中泡了十來(lái)個(gè)小時(shí),清理出數(shù)噸的建筑垃圾,直到管道恢復(fù)暢通，才從窨井里上來(lái)。我們?cè)趺茨芡洠?月30日，一場(chǎng)暴雨突然降臨在蘇州，造成該市許多社區(qū)嚴(yán)重積水。

公司值班人員接到大儒巷8號(hào)居民**，反映該院內(nèi)積水最深處達(dá)50厘米，情況危急，如果水位再不下降的話，居民家中即將進(jìn)水，后果很難預(yù)料，管網(wǎng)所接到求助**后第一時(shí)間前往大儒巷8號(hào)院內(nèi)進(jìn)行緊急排水。蘇州市“工人先鋒號(hào)”排水管網(wǎng)疏通班冒著大雨將移動(dòng)電站、水泵、氣囊等裝上搶修車(chē)，大家都顧不上吃飯，從中午12點(diǎn)一直工作到晚上6點(diǎn)。剛排完大儒巷的積水，平江區(qū)建設(shè)局防汛辦又打來(lái)求救**，反映平門(mén)一村積水到現(xiàn)在還沒(méi)排除，居民回家不得不將褲腿挽的高高的，淌著水回家。

疏通班成員的心里只有一個(gè)念頭，“讓居民明天出行看不到積水”。他們?cè)俅乌s赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)新村排水管道進(jìn)行臨時(shí)封堵，采用水泵強(qiáng)制排水，在現(xiàn)場(chǎng)不間斷從晚上8點(diǎn)一直到次日早7點(diǎn)，將路面的積水全部排除掉，才收拾工具回去。雖然他們每個(gè)人拖著疲憊的身體，但看到居民們的贊許，臉上露出滿意的笑容。 *

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇8)

恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)

——教育實(shí)踐活動(dòng)觀看《守望一生》有感

合川區(qū)隆興中學(xué) 秦德彬

2014年3月21日下午，合川區(qū)教委組織全區(qū)教管中心負(fù)責(zé)人、中小學(xué)負(fù)責(zé)人等集中參加了黨的群眾路線時(shí)間活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。這次集中學(xué)習(xí)安排了一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是觀看了影片《守望一生》。影片對(duì)觀看者產(chǎn)生了極大的震撼。我也是飽含熱淚看完影片的，張老師的一言一行已經(jīng)深深印在了我的腦海中。

影片《守望一生》以獲得全國(guó)優(yōu)秀教師“燭光獎(jiǎng)”和“感動(dòng)重慶十佳教師”稱號(hào)的彭水縣優(yōu)秀山區(qū)教師張宗茂為原型，展現(xiàn)了他從事山區(qū)教育38年來(lái)，甘于守候清貧，勇于面對(duì)孩子、妻子病逝的不幸人生，毅然堅(jiān)守在發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)的崗位上，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力。影片讓我們?cè)俅慰吹搅藦V大山區(qū)教師為了黨和人民的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)、恪盡職守、嘔心瀝血的高尚品德和忘我精神。

這幾天，我不斷思考發(fā)生在自己身上和自己身邊的人身上的種種言行，結(jié)合張老師的事跡，產(chǎn)生了許多的感想：

1、學(xué)校首先要堅(jiān)持立德樹(shù)人。中小學(xué)教育是需要耐心的事業(yè)，老師的一句贊美，一句鼓勵(lì)以及自己的言行將影響學(xué)生一生。因此學(xué)校首先要以愛(ài)立德，以德為本，在正確示愛(ài)的前提下提高教書(shū)育人的水平。

2、大力改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、促進(jìn)均衡教育資源、促進(jìn)教育公平。

以我們隆興中學(xué)為例，雖然我們與影片中那樣條件困難的農(nóng)村學(xué)校對(duì)比環(huán)境優(yōu)美得多、條件也好許多，但是，我校依然是合川農(nóng)村初中的最薄弱的學(xué)校，特別是無(wú)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、無(wú)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、無(wú)合格的學(xué)生食堂、無(wú)辦公用房，學(xué)生住宿床鋪條件也很差，因此我急切呼吁各級(jí)政府和教育部門(mén)大力改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、促進(jìn)均衡教育資源、促進(jìn)教育公平。

3、教師的師德師風(fēng)教育依然十分嚴(yán)峻也十分迫切。當(dāng)今社會(huì)各種行業(yè)均大量存在精神貧乏、價(jià)值空洞、信仰荒蕪，教師行業(yè)也不例外，這成了刺痛社會(huì)的文化病灶。究其原因，在于缺乏善、美和良知這一魂和根。道德的評(píng)判，社會(huì)的公理，愛(ài)的良知，美的追求在許多老師身上沒(méi)有得到全面的教育和洗禮。因?yàn)槲覀冋惺諑煼秾W(xué)生時(shí)和在師范大學(xué)受教育時(shí)都沒(méi)有很好地讓我們未來(lái)的教師感知真善美以及如何樹(shù)立崇高的理想。教育不在于傳授，而在于喚醒人的良知，在于鼓舞人的志氣，在于探討生存的方法。而所有這些，首先應(yīng)從教師開(kāi)始。

4、學(xué)校管理干部要以身作則，狠抓師風(fēng)、學(xué)風(fēng)。當(dāng)前，以總書(shū)記為首的新的黨中央正在狠抓黨風(fēng)，狠抓作風(fēng)的“四風(fēng)”教育，以此來(lái)帶動(dòng)政風(fēng)、民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè)和改善。我們管理干部首先要響應(yīng)中央的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，大抓師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生德育建設(shè)，讓學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

5、通過(guò)這一教育，我進(jìn)一步堅(jiān)信了自己一貫的工作態(tài)度和原則，那就是要跟張老師一樣——恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)。我已從教25年，“學(xué)高為師，身正為范”一直是我追求的目標(biāo)。任何時(shí)候我都要做到愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、無(wú)私奉獻(xiàn)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己教書(shū)育人的崇高理想。

具體來(lái)說(shuō)，一是不斷提升自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)。授課過(guò)程中及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)、建議并加以改進(jìn)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展，使學(xué)生的注意力、觀察力、想象力都處于積極的狀態(tài)，教學(xué)內(nèi)容帶有探索性，讓學(xué)生留下自己思考的余地。課堂講授中充分挖掘知識(shí)的智力因素，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力。經(jīng)常組織學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上展開(kāi)討論，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立地獲得知識(shí)的能力的發(fā)展，同時(shí)積極鼓勵(lì)學(xué)生閱讀具有不同風(fēng)格的參考書(shū)，指導(dǎo)他們談出自己的見(jiàn)解，寫(xiě)讀書(shū)筆記，幫助學(xué)生逐步地形成獨(dú)立工作能力。二是自覺(jué)履行好一個(gè)校長(zhǎng)的職責(zé)。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對(duì)待每一個(gè)教師，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，實(shí)事求是，不徇私情，不謀私利，同時(shí)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染激勵(lì)教師、學(xué)生，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為學(xué)生和同行樹(shù)立榜樣。三是永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻把人民放在心中最高位置，以人為本、執(zhí)政為民。同時(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義，符合中國(guó)國(guó)情，符合全國(guó)各族人民的利益，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的必由之路。此外還要不斷提高執(zhí)行黨的路線方針政策的能力。一方面堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，尊重群眾的首創(chuàng)精神，善于從人民群眾的創(chuàng)造中汲取力量和智慧，從而提高求實(shí)創(chuàng)新的能力。另一方面，提高拒腐防變的能力，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益。面對(duì)各種誘惑，要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)抵御各種腐朽思想作風(fēng)、生活作風(fēng)的侵蝕，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

2014年3月24日

甘于奉獻(xiàn)的演講稿(篇9)

盡管我用心教導(dǎo)、認(rèn)真教研，在理論上掌握了很多知識(shí)，但由于剛剛接觸小學(xué)教學(xué)，真正站在講臺(tái)上時(shí)，這所有的一切顯得那么蒼白無(wú)力。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我引導(dǎo)和幫助，如一縷春風(fēng)撲面而來(lái)，吹散我所有的陰霾。由于我離家較遠(yuǎn)，每次遇到困難學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)在第一時(shí)間給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?；教學(xué)上遇到任何難題、疑惑，我們的語(yǔ)文組的老師總會(huì)無(wú)私地給予我盡可能多的幫助。

和我搭班的兩位老師，她們和我講每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，班級(jí)管理的方法，讓我在班級(jí)管理方面受益匪淺。還有我們學(xué)校其她的老師，都比我經(jīng)驗(yàn)豐富，只要我有問(wèn)題，她們都會(huì)知無(wú)不言，言無(wú)不信。她們精湛的業(yè)務(wù)，高尚的師德時(shí)刻影響和鞭策著我不斷進(jìn)步，勇往直前。

在這里我要向我們學(xué)校所有的老師表達(dá)我最真誠(chéng)的感謝。

對(duì)工作充滿了激情的我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間和精力都投入到了工作中。我每天忙碌著，雖然很累，但卻樂(lè)在其中。在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我們擁有寶石般閃亮的名字——教師！

我驕傲，我是一名教師！

我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁；我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?，因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。在高大的灌木面前我們不曾悲哀，在寬闊的海洋面前我們不曾氣餒。

哪怕歲月催人老，寧愿深夜伴孤燈，甘心放棄名和利， 只為點(diǎn)燃自己。只要我們的信念能堅(jiān)如磐石，只要我們的理想能永遠(yuǎn)年輕，只要我們的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我們的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)。老師們，讓我們懷著對(duì)教育事業(yè)的一片丹心，對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱，用我們的愛(ài)與責(zé)任，化作學(xué)生飛翔的翅膀，繪出祖國(guó)燦爛的明天吧！

我的演講完畢，謝謝大家！