做人做事讀后感

最新做人做事讀后感8篇。

對(duì)于“做人做事讀后感”這個(gè)話題幼兒教師教育網(wǎng)覺得非常值得深入研究。生活當(dāng)中每一個(gè)人都有煩惱，但很多書籍會(huì)給我們心靈啟迪，作者寫的作品，讓我受到很多啟發(fā)。記錄自己對(duì)這本書的整體感覺，就需要寫一篇讀后感。歡迎閱讀并參考！

做人做事讀后感(篇1)

閑暇時(shí)間，看了《感性做人理性做事》這本書，看后感受頗深，感性與理性本來(lái)是水火不相容的，人們總是喜歡把理性視為個(gè)人成熟與否的標(biāo)準(zhǔn)。的確，人總是要長(zhǎng)大成人的，一個(gè)人隨著社會(huì)閱歷的不斷豐富以及對(duì)人生的徹底感悟，才會(huì)在理性中升華，才會(huì)明自人世間中的真真實(shí)實(shí)、虛虛幻幻，尋求到內(nèi)心中的一份坦然與平靜，有了一套屬于自己為人處世的原則，頗有一番我是過來(lái)人的欣慰。有人說：沒有迷戀，何來(lái)覺悟。由此是不是可以說：沒有感性，何來(lái)理性呢？沒有感，何來(lái)悟呢？沒有悟，何來(lái)道呢？沒有道，何來(lái)理呢？感性無(wú)處不在飄于生活問存于心靈里人的喜怒哀樂，多愁善感；人的七情六欲，生老病死，無(wú)不在感性中散發(fā)，又不得不在理性中收斂所以人總是在感性與理件之間不斷徘徊。沒有感性，缺乏生機(jī)與活力；沒有理性，缺乏秩序與原則。

從時(shí)間上講感性是瞬間。理性始永恒。感性易生易滅，最終歸于零；理性在過程中積累，最終達(dá)到永恒的境界。從心理上講，感性是沖動(dòng)，是畫面，是美夢(mèng)，理性是規(guī)則，單調(diào)乏味，令人厭倦；從做事的角度上講，感性是愚蠢，理性是高明；從創(chuàng)新的角度上講，感性是永生的火焰，理性是最亮麗的火心。從成功的角度講，感性最終依靠理性來(lái)照亮，感性的東西最終歸于理性之中才會(huì)成功。

做人感性好，這樣你才會(huì)有魅力，你才會(huì)開心，才會(huì)決樂，才會(huì)拋棄世間所有凡塵雜念，做好自己想做的事。不會(huì)管的那么多，一切隨緣，一切順其自然。耍記?。菏悄闳ミm應(yīng)社會(huì)而不是要求你去改造世界，所以怎樣做好你自己，活出你自已，體現(xiàn)出你存在的價(jià)值，成為了你做人的動(dòng)力做事理性好，這樣你才會(huì)少犯錯(cuò)誤，少走彎路，更容易達(dá)到成功。而不是憑著腦子發(fā)熱，異想天開地想怎么樣就怎么樣，結(jié)果只會(huì)把事清弄得團(tuán)糟。這種人只會(huì)成事不足，敗事有余。永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到成功的風(fēng)采。理性的人辦事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎，環(huán)環(huán)相扣，思維嚴(yán)密，效率明顯，成績(jī)斐然，深得別人的器重和贊美，能活出自己精彩的人生。

感性做人，理勝做事，相信你能散發(fā)出人生絢麗多姿的色彩，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的大社會(huì)環(huán)境中活出自己的個(gè)性來(lái)，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中快快樂樂、健健康康地成長(zhǎng)、生存、發(fā)展，打造出自己的成功人生！從而做最好的自己。

做人做事讀后感(篇2)

決定看盧勤的書，是因?yàn)樽约阂淮紊钜估锟措娨暎犃怂闹v座，被她的觀點(diǎn)吸引。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于她的介紹。這是我國(guó)教育界著名的青少年教育專家，她30年如一日地向廣大的家長(zhǎng)和少年讀者奉獻(xiàn)她的愛心。人們稱她為"知心姐姐",這就是盧勤。

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問題。這本書行文流暢，娓娓道來(lái)，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來(lái)不可多得的素質(zhì)教育讀物。

學(xué)習(xí)做人與做事，不僅孩子需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本孩子和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與孩子"平起平坐",學(xué)會(huì)與孩子交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子認(rèn)識(shí)世界的能力越來(lái)越強(qiáng)，他們的獨(dú)立傾向也在增加，他們對(duì)周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來(lái)。這時(shí)，家長(zhǎng)放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)處理一些事情是必要的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與這一時(shí)期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵(lì)，注意自身的語(yǔ)氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個(gè)人的人格受到尊重、平等，才能與家長(zhǎng)傾心交流。我認(rèn)為父母的言傳身教對(duì)孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個(gè)小節(jié)孩子都看在眼晨。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無(wú)形中使孩子對(duì)思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動(dòng)才能達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的，否則單方面針對(duì)孩子的教育將難以奏效。

讀完此書當(dāng)自己開始接觸及了解這位教育專家的時(shí)候，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識(shí)，更是科學(xué)的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無(wú)疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成，則更重要。因?yàn)樗鼮橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展確定方向并提供動(dòng)力。

《盧勤語(yǔ)錄》

當(dāng)代的孩子不缺鈣，不缺別的，而是有四大缺失：是缺失微笑，缺失精神文化，缺失親情溝通，缺失成就感。

家長(zhǎng)應(yīng)該知道這幾點(diǎn)：成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要，付出比給予重要，對(duì)話比對(duì)抗重要，激勵(lì)比表?yè)P(yáng)重要。

一個(gè)人能把他少年時(shí)想做的事情做好，堅(jiān)持下來(lái)，他是幸福的。

不要把財(cái)富留給孩子，要把孩子變成財(cái)富。

做人做事讀后感(篇3)

近期在網(wǎng)上看到一本好書，書名是《做人做事好心態(tài)》。在書中也學(xué)到了很多人生哲理，看后自己主要有以下的收獲，說來(lái)與大家分享。

做人，心態(tài)最重要。如果，我們把生活中的每一天當(dāng)做生命的節(jié)日，當(dāng)做生命的除夕之夜，我們就肯定能把這一天過得充實(shí)和愉悅，每天都如此。因?yàn)樯菍氋F的，正如我們來(lái)到這個(gè)世界后，上天給了我們耳朵，讓我們聽到世間煩雜的聲音；父母給了自己愛心，讓我們將所有煩雜的聲音轉(zhuǎn)換成一種無(wú)言的關(guān)愛：書本給了我們知識(shí)，讓我們明辨是非和真理。每個(gè)人的生命都是不可逆轉(zhuǎn)的，沒有人能代替誰(shuí)多活一天，一分鐘，或一秒鐘，我們不需要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)而改變自我，因?yàn)?，擁有自我，才能擁有生活?/p>

人生的定義不在于僅以做事為做事，善于做事者，把做人擺在第一位，成事者都是由優(yōu)秀品格為支撐而獲得成功，把做人擺在第一位，終究會(huì)給你帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做到；說它難，因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。任何成績(jī)的取得，事業(yè)的成功，都源于人們不懈的努力和執(zhí)著的探索追求；淺嘗輒止，一暴十寒，朝三暮四，心猿意馬，只能望著成功的彼岸慨嘆，只能收獲兩手空空。勝者的生存方式就在于，能夠堅(jiān)持把一件事做下去，積跬步以成千里，匯小河以成江流。天才緣于勤奮，勤能補(bǔ)拙。這里的勤，就是勤奮耕耘，勤勤懇懇，就是持之以恒地努力對(duì)時(shí)空的累積，它將是打開成功之門的金鑰匙，是通往成功殿堂的：陜車道。

在奔向成功的路上，我們會(huì)遇到許多挫折，會(huì)面臨著許多意想不到的挑戰(zhàn)。這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢？成功學(xué)家們考察了那些具有杰出的個(gè)人品質(zhì)并取得巨大成功的人，得出了下面的結(jié)論：能夠把一件事堅(jiān)持做下去，是所有成功者共同擁有的積極心態(tài)。

改革開放三十年，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，經(jīng)營(yíng)和發(fā)展越來(lái)越艱難，我們講發(fā)展經(jīng)濟(jì)要抓住機(jī)遇，機(jī)遇當(dāng)中也包括人與人之間交往，建立良好的人際關(guān)系，使之轉(zhuǎn)化為合作、信任和友誼，才有可能把企業(yè)做大、做強(qiáng)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，構(gòu)建人際關(guān)系的目的性、實(shí)用性會(huì)更強(qiáng)，具有濃厚的投資色彩。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人的文化背景、道德觀念、思維方式上有著差異性，使每個(gè)人的行為、語(yǔ)言、習(xí)慣不一定相同。我們要有正確的待人處世方略，對(duì)同事多理解，要誠(chéng)摯熱情，多幫助細(xì)聆聽，要有為人開明大度的寬容風(fēng)范，懂得換位思考，要能讀懂自已、也能讀懂別人，具有健康的心理，只有這樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才有凝聚力。在工作中，每一個(gè)人都想獲得成功，僅有良好的愿望是不夠的，應(yīng)該知道個(gè)人的才能、智慧是有限的，一個(gè)人無(wú)論才華多么出眾，能力多么高強(qiáng)，也不可能樣樣都會(huì)、項(xiàng)項(xiàng)精通，俗話說孤掌難鳴獨(dú)木難支，應(yīng)懂得欣賞他人，而不是去挑剔他人，人固然不會(huì)有十全十美，但是也不會(huì)有一無(wú)是處的人。

通過這本好書給我?guī)?lái)的啟迪：做人做事成敗的關(guān)鍵就是擁有一顆怎樣的心。

做人做事讀后感(篇4)

《做事先做人》這本書，工作之余陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，字字珠璣，每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來(lái)談?wù)勛x了這本書后的一些體會(huì)，它是從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)鯓幼鋈恕Ｗ钪苯拥母惺苁窃诠ぷ骱蜕钪?，一定要先做人，后做事。做好工作固然重要，但為人之道才是根本。羅曼·羅蘭說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者?！币粋€(gè)人要想成功，不僅僅是外因的問題，更取決于你的內(nèi)因，而懂得如何做人則是取得成功的關(guān)鍵。弱者之所以弱，就在于具有這種性格的人常常不能夠找到做人與做事的秘笈，時(shí)刻處于一種膚淺的生活狀態(tài)之中，因此，他們看到的都是別人的成功，最后在自己腳下，剩下的就是一個(gè)個(gè)失敗的人生之坑。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

結(jié)合平常的工作，很多道理值得借鑒，認(rèn)真領(lǐng)悟書中的黃金法則，成就事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我說說我理解的其中幾點(diǎn)：

1、要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問題。任何事情，都要站在對(duì)方的立場(chǎng)看一看，反過來(lái)，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭恰罢驹趯?duì)方立場(chǎng)想問題的具體表現(xiàn)。我們能夠考慮到別人是怎么思考的，別人和我們的矛盾在哪里，找到關(guān)鍵點(diǎn)，才能更好解決工作中的矛盾。站在對(duì)方立場(chǎng)想問題，是為了更好地幫助自己，何樂而不為？

2、不要批評(píng)、抱怨、責(zé)罵。這是我們平時(shí)經(jīng)常容易產(chǎn)生的行為，為什么非要大聲地責(zé)難對(duì)方呢？?jī)?yōu)秀的老師不輕易使用赤裸裸批評(píng)的辦法，抱怨、責(zé)罵也是無(wú)補(bǔ)的，這樣容易產(chǎn)生逆反，憂慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產(chǎn)生。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵(lì)能夠讓大家重新找回信心！

3、熱情地、真心的贊美。這點(diǎn)是結(jié)合剛才那一條而來(lái)，少抱怨，對(duì)給對(duì)方鼓勵(lì)，贊美。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們確實(shí)是好。人都是需要表?yè)P(yáng)的，周圍人的關(guān)系和諧了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。我覺得此條不僅適用于工作，也適用于談戀愛。

4、傾聽、傾聽、少說。專心聽別人講話，上帝給我們兩只耳朵一張嘴巴，就是叫我們少說多聽。

5、不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯拿總€(gè)領(lǐng)域我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要像別人學(xué)習(xí)的。特別是年輕人應(yīng)該多向單位的老同志請(qǐng)教，他們有積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以減少我們少走一些彎路。周圍的同事都會(huì)喜歡謙遜的人。

6、要有積極的態(tài)度。工作中很重要的因素，只有充滿激情，你才能感染周圍的一切。別人看到你的積極態(tài)度了，才會(huì)看到你的上進(jìn)心。積極的工作態(tài)度可以改變你的工作狀況，繼而改變你的人生。忠誠(chéng)、老實(shí)、進(jìn)取、樂觀、團(tuán)結(jié)、每天熱忱工作8小時(shí)。把積極的思想存入大腦，每天夸獎(jiǎng)自己一次，相信自己能夠成功！

書中涉及到的內(nèi)容方面很多很廣，我只選取了其中幾條闡述，對(duì)我們的工作還是蠻有指導(dǎo)作用的。坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，你的人生會(huì)順利許多。

做人做事讀后感(篇5)

作者：文軒

今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》。《做人與做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實(shí)際的寫作風(fēng)格，對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見解。通過閱讀完這本書，我們學(xué)到了許多東西，比如學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲?。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點(diǎn)事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，我們要力爭(zhēng)做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無(wú)論做好了還是做壞了,都要對(duì)自己說一聲"太好了,我能行."不能說"太糟了,我不行."

讀了這本書,我明白了許多道理,做任何事情都要對(duì)自己有信心.

做人做事讀后感(篇6)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：做人要方，掌握最大的主動(dòng)權(quán)；做事宜圓，贏得廣闊的生存空間。方是做人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)；圓是做事應(yīng)掌握的一定技巧，方圓結(jié)合是和諧人際關(guān)系必須的條件。

做人要方做事要圓的106個(gè)細(xì)節(jié)的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，要想立足，要想有所作為，就必須要不斷地提升自我，完善自我，修煉自己的性情和德行，做到剛?cè)岵?jì)，要學(xué)會(huì)給自己減負(fù)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，仍然可以坦然笑對(duì)一切，既不妥協(xié)，也不軟弱，恰到好處地為人，在人性的叢林中獨(dú)立。沒有一個(gè)良好的心態(tài)，就無(wú)法做成大事，心態(tài)是我們唯一能完全掌握的東西，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的心態(tài)，不做情緒的奴隸，得意時(shí)淡然，失意時(shí)泰然，坦然面對(duì)一切。在與他人交往的過程中，要戒驕戒躁，正確地評(píng)價(jià)和肯定自己，要懂得自我約束，這是成大事必備的素質(zhì)。懂得看別人的眼色和臉色，才能深刻洞察別人的所思所想，才能更好的與別人溝通與交流。在與別人交往的過程中，說話也是一門藝術(shù)，同樣的道理，用不同的話語(yǔ)表達(dá)，就會(huì)有截然不同的效果，所以，要想贏得人心，受別人的歡迎，就一定要學(xué)會(huì)說話，跟什么樣的人，在什么樣的場(chǎng)合，該說什么，不該說什么，都能做到了然于胸。

做人要方做事要圓的106個(gè)細(xì)節(jié)的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：做人要講求方圓之道。所謂的方，是告訴人們?yōu)槿颂幨逻^程中，學(xué)做人的同時(shí)不能違背內(nèi)心的原則；所謂的圓，顧名思義就是要求人們?cè)跒槿颂幨轮幸獔A滑，這樣就不容易讓自己受到傷害。方圓之道在于知進(jìn)退，而不是一味的前行。俗語(yǔ)說“出頭的椽子先爛”，“槍打出頭鳥”，說明做人有時(shí)該藏，有時(shí)該露，有時(shí)該進(jìn)，有時(shí)該退，不要做“出頭的椽子”和“出頭鳥”?，F(xiàn)實(shí)生活中，并非人人能如此，但是知進(jìn)退總比一根筋到底要強(qiáng)，等到撞得滿身傷痕時(shí)再退為時(shí)已晚。所以，做人既不要過分，也不要太怵；既要懂得方圓，又要有做人的原則。做一個(gè)成功的人是人們終其一生追求的最高境界?！皠e人的成功，永遠(yuǎn)是自己的榜樣?！边@句話道出了成功做人的玄機(jī)。本書的內(nèi)容豐富，涉及做人的各個(gè)方面，從性格的磨煉、習(xí)慣的養(yǎng)成、自我修養(yǎng)的提升、對(duì)自我的認(rèn)知、做人的心態(tài)、說話的技巧、做人的方法、如何結(jié)交朋友等9個(gè)大方面，全面把握做人做事過程中所要面臨的實(shí)際問題，并通過對(duì)具體事例的分析，全面揭示了做人做事應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。書中所選用的事例都是人們熟知的或發(fā)生在我們身邊的事，具有現(xiàn)實(shí)的借鑒性和可操作性。希望讀者朋友能夠用心閱讀，相信定能帶給你很多關(guān)于做人的啟示、警醒和幫助。

做人做事讀后感(篇7)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書運(yùn)用了大量經(jīng)典事例，目的就是為了讓大家明白，做人做事能夠合理地運(yùn)用這兩種觀點(diǎn)，才能掌控自己的命運(yùn)?！镀胶妥鋈撕窈谧鍪轮腔廴分姓f的平和并不是無(wú)為，同樣厚黑也不是為達(dá)目的不擇一切。因?yàn)榉彩掠卸?，掌握好度，靈活運(yùn)用，才能真正成功。做人，應(yīng)該秉持一種平和的心境？持心要正，處世低調(diào)、謙虛、寬容，不為世間的榮辱得失、是非利害所左右，從而對(duì)世俗浮名保持高度的清醒；做事，應(yīng)該掌握厚黑的手段，對(duì)付壞人要比壞人更壞，對(duì)付奸人要比奸人更奸，方能在風(fēng)口浪尖上無(wú)往不利，在艱難與險(xiǎn)阻中平穩(wěn)前行。平和是做人的良方，厚黑是做事的法寶。欲成大事須忍人所不能忍，方可為人所不能為。

平和做人厚黑做事智慧全集的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中生活太久，就容易把恩怨、情欲、得失、利害、成敗、對(duì)錯(cuò)等作為做人做事的基本準(zhǔn)則。如此看重實(shí)際利益，就難以超脫出來(lái)冷靜、全面地看問題，也就難有什么大作為。所以，生活在現(xiàn)實(shí)中的人，應(yīng)該常常調(diào)整心態(tài)，尊重客觀規(guī)律，既要全力以赴，又要順其自然，以平和的心態(tài)對(duì)人，以不苛求完美的心態(tài)對(duì)事。站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，對(duì)名利看得淡一些，這樣才能排除私心、雜念。宋代儒學(xué)家程顥認(rèn)為，要真正做到不為物所累，關(guān)鍵是要提升我們做人的境界，開闊我們的心胸。如果我們的胸懷博大到足以容納所有事物，自然就能夠做到“靜亦定，動(dòng)亦定”?！度R根潭》里也說：“風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁度寒潭，雁過而潭不留影。故君子事來(lái)而心始現(xiàn)，事去而心隨空。”現(xiàn)實(shí)生活中，許多人一遇事便心亂如麻，因?yàn)樗麄冐潙偬唷Ｏ胨魅r(shí)，心情受制于能不能得到：想出名時(shí)，心情受制于能否成名：急功近利時(shí)，情緒受制于功利的誘惑。于是他們便對(duì)別人的評(píng)價(jià)過于敏感，心情時(shí)刻隨外界的反映而波動(dòng)，一旦遭遇挫折或失敗，情緒立刻崩潰。擁有平和心態(tài)的人，同時(shí)也會(huì)擁有一份出世之心，而這樣一種祥和的心態(tài)，常常讓人忘了得失之間的煩惱。在他們的眼中，所有的名利不過都是過眼煙云，所有的恩怨紛爭(zhēng)也都能一笑了之。

平和做人厚黑做事智慧全集的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：做人之道，成事之術(shù)。少生氣，不抱怨，謙虛低調(diào)做人，講方法，計(jì)策略，果敢決絕做畫。平和是做人的良方，厚黑是做事的法寶。欲成大事須忍人所不能忍。方可為人所不能為。

做人做事讀后感(篇8)

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤是《中國(guó)少年報(bào)》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問題。

學(xué)習(xí)做人與做事，不僅我們需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與我們"平起平坐",學(xué)會(huì)與我們交流。

每一個(gè)人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫 "我能行",另一扇門叫"我不行".

走進(jìn)"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗(yàn)，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風(fēng)雨，樂于在困難中微笑。

走進(jìn)"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對(duì)自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點(diǎn)困難就想往后退，即使成功的機(jī)會(huì)到來(lái)，他們也抓不住。

香港小學(xué)生叔雨趴在桌邊，有一天仔細(xì)觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。

叔雨是這樣寫的：

只見那可憐的小東西在桌面上蠕動(dòng)著，好像很疲倦似的，我暗笑它無(wú)能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個(gè)獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認(rèn)真地圍著它心目中的龐然大物爬來(lái)爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來(lái)幫忙了，可它們?cè)趺窗嵋舶岵粍?dòng)……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號(hào)呢！不一會(huì)兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地爬過來(lái)。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來(lái)了，也向前移動(dòng)了。當(dāng)它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會(huì)泄氣了，可出乎我的意料竟回來(lái)了，毫不猶豫地重新開始，好像不達(dá)目的絕不罷休。我被它們感動(dòng)了。

一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?/p>

人是地球上最偉大的動(dòng)物，是人創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個(gè)人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！

怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學(xué)的同學(xué)們總結(jié)出了8句話，很值得借鑒：

相信自己行，才會(huì)我能行；

別人說我行，努力才能行；

你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；

今天若不行，爭(zhēng)取明天行；

不但自己行，幫助別人行；

能正視不行，也是我能行；

相互支持行，合作大家行；

爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行；

著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來(lái)幫助你！" 娓娓道來(lái)，沒有說教的痕跡，在中小學(xué)生中廣為流傳，起到了"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！

延伸閱讀

做人與做事讀后感(集合13篇)

讀書能使人更充實(shí)，豐富，閱讀完作品后，我們會(huì)對(duì)自己是否喜歡這部作品產(chǎn)生決斷。你知道寫讀后感應(yīng)該重點(diǎn)注意什么嗎？或許你正在查找類似"做人與做事讀后感"這樣的內(nèi)容。

做人與做事讀后感【篇1】

有件偶然發(fā)生的事，雖然已經(jīng)過去多時(shí)了，但在我腦海里還是揮散不去，若隱若現(xiàn)，讓我怎么都忘不了。

那是一個(gè)非常寒冷的冬天，外面下著大雪，爸爸媽媽去上班了，家里就剩下我和奶奶兩個(gè)人，突然奶奶的牙開始犯痛，開始牙痛了，雖然這不是一個(gè)很大的問題，但是疼起來(lái)是非常要人命的。我看見豆大的汗珠不斷地從奶奶的額頭上落下來(lái)，我看到之后感到非常揪心，但是奶奶還是疼得非常的嚇人。沒辦法，我只好扶著奶奶去醫(yī)院看病，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年紀(jì)很大了，身體很不好，牙疼起來(lái)，就讓身體變得更加虛弱。

看完病以后，奶奶臉色蒼白，沒有一點(diǎn)力氣，當(dāng)時(shí)我小心翼翼的扶著奶奶準(zhǔn)備坐公汽回家，這個(gè)時(shí)候我們看見了一位殘疾人的叔叔，只見叔叔從我眼前經(jīng)過，他是一個(gè)生活不能自理的人，可是在他看見我和奶奶在公汽上的時(shí)候也主動(dòng)給我們讓座。我們都說你不方便，這個(gè)地方還是給你坐吧，但是這位叔叔說我沒關(guān)系，你奶奶年紀(jì)都這么大了，要先讓給老人坐。雖然他是一個(gè)殘疾人，可是他卻不會(huì)依賴任何人的幫助，他憑借自己的力量上車下車，不希望給公共區(qū)域人造成任何的困擾。我當(dāng)時(shí)想到覺得叔叔真的好偉大，不希望打擾到任何一個(gè)人，雖然自己的情況很特殊，但是還是知道要愛護(hù)老人，尊重老人。即使自己不舒服、不方便的時(shí)候，也會(huì)照顧到身邊更多的人。當(dāng)時(shí)想著叔叔真的是有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，如果我變成了他這樣的人，我會(huì)不會(huì)像他這樣不去打擾身邊的任何一個(gè)人，我會(huì)不會(huì)能像他一樣的尊重和幫助別人。

雖然叔叔也是一個(gè)需要被幫助的人，可是他更希望的是因?yàn)樗约旱牧α浚瑤椭嗟娜?，所以我認(rèn)為做人就要做這樣的人。

做人與做事讀后感【篇2】

讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。這本書每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。它從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?，一定要先做人，后做事?/p>

一是要做心胸寬廣的人。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問題，任何事情，都要站在對(duì)方的立場(chǎng)看一看，反過來(lái)，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭钦驹趯?duì)方立場(chǎng)想問題的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強(qiáng)加給別人。站在對(duì)方立場(chǎng)想問題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團(tuán)隊(duì)精神的打造。

二是要做熱情真實(shí)的人。熱情真實(shí)是做人的美德。千年修得同船渡，說的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學(xué)習(xí)，同一個(gè)環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實(shí)。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個(gè)人都需要尊重，每個(gè)人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。

三是要做謙虛好學(xué)的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯哪硞€(gè)方面我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)的。

四是要敬業(yè)的人。要按照“對(duì)待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開展工作要有目標(biāo)，推進(jìn)工作要有力度”的要求，發(fā)揚(yáng)敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開創(chuàng)工作的新局面。

做人與做事讀后感【篇3】

書架上《做事先做人》一書抽出來(lái)后看到封面上的兩行字立即觸動(dòng)了我：事業(yè)不成功可以重頭再來(lái)，做人的方向錯(cuò)了就注定了一生的悲哀；只有你領(lǐng)悟了做人做事的真諦，掌握其中的竅門，才能得心應(yīng)手，無(wú)往不利。

人生在世，不外乎做人做事兩個(gè)方面，會(huì)做人才會(huì)做事，做事的精彩源于做人的精彩，一個(gè)人無(wú)論是多么聰明能干，如果不懂得做人，那么等待他的只能是失敗的結(jié)局。同樣，做人做事沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，沒有通盤的規(guī)劃，走一步算一步，總是揣著“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的念頭，也不會(huì)有什么好的結(jié)局，學(xué)會(huì)做人和做事，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必修之課。

我作為基層的管理者，首先在把握好做人的尺度上還有欠缺，我做事經(jīng)常是不留余地，說話過于絕對(duì)，對(duì)待員工考慮不周全，在處理一些棘手的問題時(shí)，往往會(huì)氣餒，指望主任伸手相助；碰到一些刁鉆、有心計(jì)的人員，往往沉不住氣，以致自己陷于被動(dòng)、難堪之中，甚至因此被投訴。

回首自己走過的路，結(jié)合現(xiàn)在讀的這本書，我深切體會(huì)到在做人做事上，我們應(yīng)該是：做人要沉得住氣，做人要講究細(xì)節(jié)，凡事多為他人考慮，努力做德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

做人與做事讀后感【篇4】

感恩心是一種永不泯滅的美德，由感恩心生出的責(zé)任感是人類永不消失的精神。

感恩做人讓你生活美滿，責(zé)任感做事讓你工作順利，無(wú)以感恩是做人的根本，負(fù)責(zé)是做人的準(zhǔn)則，如果一個(gè)人不懂得感恩，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)感到滿足和快樂，他的人生道路將會(huì)越走越窄，如果一個(gè)人不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不懂得付出與奉獻(xiàn)，那么他一時(shí)成功了，也很難有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，做人要懂得感恩，只有常懷感恩的心，才能真正感受到，生活的美好。才能獲得更多的尊重和理解，擁有一顆感恩的心，我們要學(xué)會(huì)寬容，對(duì)待別人要寬容，有了寬容心中就少了一份怨恨，才能享受到人與人之間和諧相處，帶來(lái)的樂趣和溫暖，

其次，我們要學(xué)會(huì)理解，理解別人 才能理解自己，遇到事情多為別人想一點(diǎn)，為別人想多了，別人才會(huì)為你想，所以我們要懷有一顆感恩的心，遇到困難不要發(fā)牢騷，抱怨，遇到不公平的事，一顆寬容和理解的心，去對(duì)待，你的生活就會(huì)無(wú)比輕松，對(duì)待身邊的人和事，要心存感恩，對(duì)待工作要有正確的態(tài)度，就是積極的感恩心。感謝工作給予我們展示自己才華的機(jī)會(huì)，所以我們要把工作的事，當(dāng)做自己的事來(lái)做，首先要感恩上司，感恩父母，感恩客戶，感恩同事，并且也要感恩自己，只有心存感激才能把事情做好。

做人與做事讀后感【篇5】

書是人類進(jìn)步的階梯，暑假里我去圖書館看書的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本書《做人與做事》，是接力出版社出版，作者是少年兒童的知心姐姐盧勤所著，這是一本開啟孩子心靈寶藏的金鑰匙。

國(guó)家總都學(xué)柳斌為此書寫了序言：最重要的是教孩子學(xué)會(huì)做人。人活著，總要做點(diǎn)事。無(wú)所事事，虛度年華，是最沒有出息、最沒有價(jià)值的。做點(diǎn)什么事呢？做點(diǎn)令人滿意的事，做點(diǎn)對(duì)人民有益的事，做點(diǎn)使他人生活得更美好的事。一句話：做點(diǎn)好事，不做壞事。

做好事容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，只做好事，不做壞事，其根本還在于要學(xué)會(huì)做人。

兒童是祖國(guó)的花朵、未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！少年兒童時(shí)期是一個(gè)人發(fā)育成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段，要教他們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，但尤其重要的是要教他們學(xué)會(huì)做人。

這本書是家長(zhǎng)朋友的良師益友，是每一位為人父母的左右手。在生活中，經(jīng)常聽到有人感慨現(xiàn)在的孩子沒法管，也管不了，在前兩天上班的路上，還看到一位母親正在和自己的孩子爭(zhēng)吵，母親氣的都哭了，可孩子卻不以為然，堅(jiān)持自己的做法。事后我經(jīng)常在想，我的孩子長(zhǎng)大后是否也是如此，但通過看《做人與做事》這本書，使我感觸很深也使我真正明白了一句話好心態(tài)能改變你的世界！用好的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)孩子！

做人與做事讀后感【篇6】

寒假里我讀了盧勤的《做人與做事》。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于盧勤的介紹。她是我國(guó)教育界著名的青少年教育專家，30年如一日地向廣大的家長(zhǎng)和少年讀者奉獻(xiàn)她的愛心。人們稱她為知心姐姐。

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問題。這本書行文流暢，娓娓道來(lái)，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來(lái)不可多得的素質(zhì)教育讀物。

學(xué)習(xí)做人與做事，不僅孩子需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分：寫給孩子、寫給爸爸媽媽，是一本孩子和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與孩子平起平坐，學(xué)會(huì)與孩子交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子認(rèn)識(shí)世界的能力越來(lái)越強(qiáng)，他們的獨(dú)立傾向也在增加，他們對(duì)周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來(lái)。這時(shí)，家長(zhǎng)放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)處理一些事情是必要的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與這一時(shí)期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵(lì)，注意自身的語(yǔ)氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個(gè)人的人格受到尊重、平等，才能與家長(zhǎng)傾心交流。我認(rèn)為父母的言傳身教對(duì)孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個(gè)小節(jié)孩子都看在眼里。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無(wú)形中使孩子對(duì)思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動(dòng)才能達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的，否則單方面針對(duì)孩子的教育將難以奏效。

讀完此書，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識(shí)，更是科學(xué)的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無(wú)疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成，則更重要。因?yàn)樗鼮橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展確定方向并提供動(dòng)力。

做人與做事讀后感【篇7】

《做人與做事》這本書是盧勤寫的，盧勤是一位知心姐姐，當(dāng)我看她的照片時(shí)，我覺的她很愛讀書，她和我們班的班主任老師一樣和藹可親。

這本書讓我明白了：人活著，總要做點(diǎn)事。無(wú)所事事，虛度年華，是最沒有出息，最沒有價(jià)值的。做點(diǎn)什么事呢？做點(diǎn)令人滿意的事，做點(diǎn)對(duì)人民有益的事，做點(diǎn)使他人生活更美好的事。一句話：做點(diǎn)好事，不做壞事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行為習(xí)慣。

因此，只做好事，不做壞事，其更本還在于要學(xué)會(huì)做人。這更讓我明白了學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

在這本書中，我喜歡這幾句話：相信自己行，才會(huì)我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，爭(zhēng)取明天行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。這幾句話讓我想了很久，體會(huì)了很長(zhǎng)時(shí)間，盧勤姐姐讓我懂得了很多做人的道理，她的言語(yǔ)讓我在生活中找到了目標(biāo)，有時(shí)候一句話能影響人的一身，我希望這句話能影響大家、激勵(lì)我們前進(jìn)。

做人與做事讀后感【篇8】

《做事先做人》這本書，我利用閑暇時(shí)間陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來(lái)談?wù)勛x了這本書后的一些體會(huì)。

《做事必先做人》一書，中心思想是講：做人要有誠(chéng)心，誠(chéng)心是辦事的資本;做人要有愛心，愛心是社交的平臺(tái);做人要有信心，信心是成功的動(dòng)力;做人要有謙遜心，謙遜心是進(jìn)步的良友;做人要有恭敬心，恭敬心是修煉人格的工場(chǎng);做人要有精進(jìn)心，精進(jìn)心是永續(xù)生存的源泉;做人要有寬容心，寬容心是社會(huì)的粘合劑;做人要有公正心，公正心是生活的平衡輪;做人要有平常心，平常心是處世的錦囊;做人要有骨氣，骨氣是生命的脊梁;做人要勤儉，勤儉是安生立命的基礎(chǔ);做人要敬業(yè)，敬業(yè)是人生價(jià)值的砝碼。

人們常說：“做人難!人難做!難做人!”做人做事，的確不是一個(gè)小問題，它是伴隨人一生的重要課題。通過讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟：

一要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問題;二是不要批評(píng)、抱怨、責(zé)罵;三是熱情地、真心的贊美;四是傾聽、少說;五是不要表現(xiàn)得比別人聰明;六是要有積極的態(tài)度。

總之，做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，人不管大官小官，要做個(gè)好官。不論大事小事，要做點(diǎn)實(shí)事?！靶倏恐?大勝靠德”。我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人，以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事，只有這樣方可成事。

做人與做事讀后感【篇9】

古人有云：“身不正，不足以服，言不誠(chéng)，不足以動(dòng)”。誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，我們可以沒有金錢，沒有權(quán)力，但是不能沒有了誠(chéng)信。

說到誠(chéng)信，讓我想起了“狼來(lái)了”這個(gè)故事，那個(gè)放羊的孩子用“狼來(lái)了”的謊言一次又一次地欺騙了正在山坡下面做農(nóng)務(wù)的大人們，直到真正的狼來(lái)到了，小孩子跑去求救，大人們卻不再相信他的話了，認(rèn)為小孩子又在欺騙他們。最終小孩子的羊全被大灰狼咬死了，真悲哀呀！

現(xiàn)實(shí)中，我也有做過不守誠(chéng)信的事情。有一次，表姐約我星期六早上九點(diǎn)去森林公園玩，說好了不可以遲到的。到了星期六，媽媽早早就叫我起床，但前天晚上我睡晚了，都不愿意起床，到了九點(diǎn)我還懶在床上。表姐在森林公園等了我很久，后來(lái)氣呼呼的走了。表姐生了我好久的氣，還說以后不約我去玩了，我哄了她好久才原諒我呢。表姐還教育了我，做人要守信用，不然沒有人會(huì)跟我做朋友的。

誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事，唯有這樣，才能利人、利己。我們一定要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好習(xí)慣了。

做人與做事讀后感【篇10】

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤是《中國(guó)少年報(bào)》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問題。

學(xué)習(xí)做人與做事，不僅我們需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與我們"平起平坐",學(xué)會(huì)與我們交流。

每一個(gè)人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫 "我能行",另一扇門叫"我不行".

走進(jìn)"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗(yàn)，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風(fēng)雨，樂于在困難中微笑。

走進(jìn)"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對(duì)自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點(diǎn)困難就想往后退，即使成功的機(jī)會(huì)到來(lái)，他們也抓不住。

香港小學(xué)生叔雨趴在桌邊，有一天仔細(xì)觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。

叔雨是這樣寫的：

只見那可憐的小東西在桌面上蠕動(dòng)著，好像很疲倦似的，我暗笑它無(wú)能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個(gè)獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認(rèn)真地圍著它心目中的龐然大物爬來(lái)爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來(lái)幫忙了，可它們?cè)趺窗嵋舶岵粍?dòng)……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號(hào)呢！不一會(huì)兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地爬過來(lái)。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來(lái)了，也向前移動(dòng)了。當(dāng)它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會(huì)泄氣了，可出乎我的意料竟回來(lái)了，毫不猶豫地重新開始，好像不達(dá)目的絕不罷休。我被它們感動(dòng)了。

一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?/p>

人是地球上最偉大的動(dòng)物，是人創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個(gè)人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！

怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學(xué)的同學(xué)們總結(jié)出了8句話，很值得借鑒：

相信自己行，才會(huì)我能行；

別人說我行，努力才能行；

你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；

今天若不行，爭(zhēng)取明天行；

不但自己行，幫助別人行；

能正視不行，也是我能行；

相互支持行，合作大家行；

爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行；

著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來(lái)幫助你！" 娓娓道來(lái)，沒有說教的痕跡，在中小學(xué)生中廣為流傳，起到了"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！

做人與做事讀后感【篇11】

作者：文軒

今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實(shí)際的寫作風(fēng)格，對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見解。通過閱讀完這本書，我們學(xué)到了許多東西，比如學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲?。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點(diǎn)事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，我們要力爭(zhēng)做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無(wú)論做好了還是做壞了,都要對(duì)自己說一聲"太好了,我能行."不能說"太糟了,我不行."

讀了這本書,我明白了許多道理,做任何事情都要對(duì)自己有信心.

做人與做事讀后感【篇12】

今天，我讀了《做人與做事》這本書，它令我深有體會(huì)。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的：做人要往好的方向想，不能老想著太糟了，否則就會(huì)造成不必要的傷害。要經(jīng)常想我能行。雖然我能行和我不行只相差一個(gè)字，可意思卻完全相反。因?yàn)槲夷苄惺浅晒φ弑貍涞男膽B(tài)，是充滿自信心的表現(xiàn)；而我不行是失敗者不能獲得成功的主要原因，也是缺乏自信心的表現(xiàn)。幫助別人，快樂自己。想要讓自己快樂，就必須先讓別人快樂。在別人急需要幫助的時(shí)候，你可以伸出援手幫助別人，就會(huì)感到快樂。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

快樂人生的三句話：1、太好了；2、我能行；3、你需要幫助嗎？

《做人與做事》這本書讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做事先做人，是因?yàn)槿烁裨诳臻g上決定了做事的空間；做人先做事，是因?yàn)闉槿说母鞣N素質(zhì)，只能在做事中才能形成；人的本質(zhì)，只能在做事中才能開發(fā)；人的能力，只有在做事中才能發(fā)揮

做人與做事讀后感【篇13】

決定看盧勤的書，是因?yàn)樽约阂淮紊钜估锟措娨?，聽了她的講座，被她的觀點(diǎn)吸引。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于她的介紹。這是我國(guó)教育界著名的青少年教育專家，她30年如一日地向廣大的家長(zhǎng)和少年讀者奉獻(xiàn)她的愛心。人們稱她為"知心姐姐",這就是盧勤。

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問題。這本書行文流暢，娓娓道來(lái)，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來(lái)不可多得的素質(zhì)教育讀物。

學(xué)習(xí)做人與做事，不僅孩子需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本孩子和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與孩子"平起平坐",學(xué)會(huì)與孩子交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子認(rèn)識(shí)世界的能力越來(lái)越強(qiáng)，他們的獨(dú)立傾向也在增加，他們對(duì)周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來(lái)。這時(shí)，家長(zhǎng)放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)處理一些事情是必要的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與這一時(shí)期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵(lì)，注意自身的語(yǔ)氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個(gè)人的人格受到尊重、平等，才能與家長(zhǎng)傾心交流。我認(rèn)為父母的言傳身教對(duì)孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個(gè)小節(jié)孩子都看在眼晨。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無(wú)形中使孩子對(duì)思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動(dòng)才能達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的，否則單方面針對(duì)孩子的教育將難以奏效。

讀完此書當(dāng)自己開始接觸及了解這位教育專家的時(shí)候，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識(shí)，更是科學(xué)的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無(wú)疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成，則更重要。因?yàn)樗鼮橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展確定方向并提供動(dòng)力。

《盧勤語(yǔ)錄》

當(dāng)代的孩子不缺鈣，不缺別的，而是有四大缺失：是缺失微笑，缺失精神文化，缺失親情溝通，缺失成就感。

家長(zhǎng)應(yīng)該知道這幾點(diǎn)：成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要，付出比給予重要，對(duì)話比對(duì)抗重要，激勵(lì)比表?yè)P(yáng)重要。

一個(gè)人能把他少年時(shí)想做的事情做好，堅(jiān)持下來(lái)，他是幸福的。

不要把財(cái)富留給孩子，要把孩子變成財(cái)富。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感13篇

認(rèn)真讀書，讀好書，作品描述了作者細(xì)膩的心理世界。一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感包括哪些內(nèi)容呢？我制作這份“感恩做人敬業(yè)做事讀后感”是為了給您帶來(lái)美味的享受。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇1

讀完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，他不但教會(huì)我怎樣做人，還教我怎么樣做事。我很受鼓舞和鞭策。我認(rèn)為成功的方法是用一顆感恩的心認(rèn)真做好自己的工作。

感恩不僅是一種美德，更是一個(gè)人做人的基本條件！感恩的態(tài)度可以改變一個(gè)人的一生。我們應(yīng)該懂得感恩，不要把我們擁有的一切都視為理所當(dāng)然。

當(dāng)然，要有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐和承受，而是要以一種豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)工作。我相信最溫暖的日子來(lái)自寒冷。我相信，最溫暖的一天其實(shí)是對(duì)寒冷的理解和一種感激之情。沒有感恩，一個(gè)人的心就會(huì)空虛。那么他只是存在的骨架，談?wù)撝鴥?nèi)心的幸福和工作帶來(lái)的快樂。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因擁有一顆感恩的心而香澤萬(wàn)里。

把感恩和奉獻(xiàn)融入自己的血液是最完美的哲學(xué)。感恩做人，敬業(yè)做事是一個(gè)永恒的主題，而愛崗敬業(yè)的精髓就是做好本職工作。感恩會(huì)珍惜，讓每個(gè)人都能堅(jiān)持自己的工作。

也許有人說自己的工作是多么的乏味，也許你認(rèn)為自己的工作是多么的平凡，但是只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，盡心盡力的完成自己的工作，那么你的天空就是燦爛的，你得到的將是生活的精彩和工作所帶來(lái)的無(wú)盡歡樂。

奉獻(xiàn)是一種人生態(tài)度，業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。愛與奉獻(xiàn)是人類生存本能的需要。人的生存和發(fā)展需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺(tái)。

一份事業(yè)、一份工作，是一個(gè)人生存和發(fā)展的基本環(huán)境空間和展示平臺(tái)。所以，一個(gè)人有了工作，有了工作，就應(yīng)該珍惜，好好利用。

怎樣做到愛崗敬業(yè)？我認(rèn)為我們必須學(xué)會(huì)處理現(xiàn)實(shí)生活和理想期望之間的平衡。要做到愛崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇2

（一）讀完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，感悟主要有以下三點(diǎn)：

一、感恩——工作之源生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝學(xué)校和國(guó)家的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有學(xué)校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國(guó)家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間？因此，感恩不僅是一種美德，更是一個(gè)人做人的基本條件！一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。

如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)工作，相信就會(huì)倍加珍惜我們的崗位，就會(huì)竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！你會(huì)獲取最大的成功。

二、敬業(yè)——工作之本只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當(dāng)臨之以一種藝術(shù)家的精神。愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。因?yàn)閭ゴ髞?lái)自平凡，沒有平凡的奉獻(xiàn)，沒有偉大的奉獻(xiàn)。

學(xué)校宏偉目標(biāo)正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人，永遠(yuǎn)都是學(xué)校的脊梁！

三、激情——工作的靈魂，工作激情是一種洋溢的情感，一種積極的態(tài)度，一種高尚而寶貴的精神，一種對(duì)工作的激情、堅(jiān)持和熱愛。它是一種使人們能夠解決最困難問題的力量；它是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力。它具有一種帶動(dòng)力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動(dòng)周圍更多的人熱切地投身于工作之中。

我們?cè)S多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對(duì)自己的職業(yè)前途寄予"厚望".但用不了多長(zhǎng)時(shí)間，工作的平淡就會(huì)磨平個(gè)別人的工作激情，他們每天想的不是怎樣提高工作效率，提升自己的業(yè)績(jī)。而是盼望著把40分鐘上完就行，學(xué)生不出事情就行，能早點(diǎn)下班，期望著領(lǐng)導(dǎo)不要把困難的工作分配給自己。

如果你想擺脫這種困境，走出這個(gè)怪圈，你就必須找到一種找到工作激情的方法。為了保持對(duì)工作的永久熱情，我們必須首先改變工作只是謀生手段的認(rèn)識(shí)。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來(lái)；其次，保持長(zhǎng)久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標(biāo)，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢(mèng)想揀起來(lái)，找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無(wú)提高的空間，看看是否做到盡善盡美……在你解決了一個(gè)又一個(gè)問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

激情只能從內(nèi)燃燒，而不是從外促進(jìn)。對(duì)于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來(lái)提振?？傊刻煊犹魬?zhàn)的工作都要充滿精神，用最好的心態(tài)發(fā)揮自己的才能，才能充分挖掘自己的潛能，別人也會(huì)越來(lái)越了解你的價(jià)值。

點(diǎn)燃心中的激情，在工作中尋找樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡?。ǘ┳x完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，而作為一名教師，如何看待自己的工作，如何干好本職工作，如何使自己實(shí)現(xiàn)從普通到優(yōu)秀的跨越呢？作為一名幼兒園教師，尤其是一名幼秀的幼兒園教師是非常困難的。

首先，要熱愛教育，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們?cè)趺醋?？首先，我覺得作為教師應(yīng)具備良好的師德品質(zhì)。師德的好壞從大的方面來(lái)說影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來(lái)說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。

在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，歷代教育家提出的"為人師表"、"以身作則"、"循循善誘"、"誨人不倦"等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生眼中，教師是社會(huì)的規(guī)范，是道德的體現(xiàn)，是人的楷模。因此，幼兒教師的師德關(guān)系到幼兒的生活、教育的發(fā)展和社會(huì)的前途命運(yùn)。

其次，要熱愛自己的教育事業(yè)。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，幼兒教師更是如此。教師被稱為“蠟燭”，照亮自己和他人，這是教師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。

教育是一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是一個(gè)謀生的飯碗，教師要時(shí)刻把教育事業(yè)的利益放在首位，不為權(quán)力、地位、名譽(yù)、金錢和其他物質(zhì)利益所動(dòng)搖，"俯首甘為孺子牛".在工作中，我們必須熱愛幼兒、尊重幼兒、熱情的接待家長(zhǎng)，嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己要求嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，對(duì)別人的不足，盡量寬容。

關(guān)注教師形象，做幼兒園教師感到光榮和自豪。最后，幼兒教師要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地再學(xué)習(xí)。有人說，要給學(xué)生一瓶水，教師就應(yīng)該有一桶水。

這話固然有道理，但是如果只有這一桶水，必然會(huì)有給光的時(shí)候；如果只是一桶死水，也必然有跟不上時(shí)代的一天。所以，()我認(rèn)為教師應(yīng)該讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且清澈甘甜。而教師要想讓自己成為春天，唯一的辦法就是讀書和學(xué)習(xí)。

對(duì)于我們這些青年教師尤是如此。青年教師不僅應(yīng)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)理論方面不斷完善自己，而且應(yīng)該跳出專業(yè)領(lǐng)域，擴(kuò)大知識(shí)面。俗話說“根深葉茂”，“水厚舟載”

教師是一個(gè)總是趨向于完美卻永遠(yuǎn)達(dá)不到完美的群體。我們每位教師都有自己的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。我們給予了幼兒所要的，我們做到了自己想做的，我們付出了我們?cè)摳冻龅?，我們活出了自己的精彩，于是我們可以說：

我們就是優(yōu)秀的教師。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇3

當(dāng)《感恩做人，敬業(yè)做事》這本書合起來(lái)的那一刻，我的腦海里涌現(xiàn)出一個(gè)詞，那就是信仰。信就是感恩，感恩有幸自己能夠做一個(gè)有價(jià)值的人；仰就是敬畏，敬畏自己現(xiàn)在所擁有的工作。我認(rèn)為成功的方法是懷著一顆感恩的心認(rèn)真地完成我的工作。

我們應(yīng)該懂得感恩，而不是把我們擁有的一切視為理所當(dāng)然。當(dāng)然，有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐和承受，而是以一種寬宏大量的態(tài)度去面對(duì)工作。我相信最溫暖的一天來(lái)自寒冷，我相信最溫暖的其實(shí)是一種對(duì)寒冷的理解，一種感恩的感覺。

沒有感恩，一個(gè)人的心就會(huì)空虛。然后他只是存在的骨架，談?wù)搩?nèi)心的快樂和工作帶來(lái)的享受?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之情”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因擁有一顆感恩的心而香澤萬(wàn)里。作為一名企業(yè)員工，我們要感謝我們的公司，它不僅為我們提供了生存的物質(zhì)，也為我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，讓我們的人生經(jīng)歷得到極大的豐富，人格得到徹底的錘煉。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該心存感激。沒有領(lǐng)導(dǎo)人的信任和支持，我們的努力最終可能是徒勞的。領(lǐng)導(dǎo)者為我們提供了機(jī)會(huì)和空間，使我們能夠發(fā)揮自己的能力和才能。對(duì)同事，我們要心懷感恩，畢竟個(gè)人的力量是渺小的，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中之所以能夠勝出依靠的是團(tuán)隊(duì)的凝聚力量和同事們的共同拼搏。正是這種感恩之情，使公司的業(yè)績(jī)現(xiàn)在如日中天，必將展現(xiàn)出明天更大的輝煌。

也許有人說自己的工作是多么的乏味，也許你認(rèn)為自己的工作是多么的平凡，但是只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，盡心盡力的完成自己的工作，那么你的天空就是燦爛的，你得到的將是生活的精彩和工作所帶來(lái)的無(wú)盡歡樂。

珍惜工作的人往往是那些感恩國(guó)家、感恩公司、感恩工作的人，因?yàn)橹挥羞@些人才會(huì)真正愿意奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。一旦這個(gè)想法付諸實(shí)施，就顯示出專業(yè)精神。也許，在這個(gè)什么都講究品味、時(shí)尚、經(jīng)典、速食的年代，談敬業(yè)精神好象有點(diǎn)落伍，就好象拖拉機(jī)穿行在名牌汽車的縫隙，與周圍的環(huán)境似乎格格不入，理應(yīng)畏畏縮縮，以袖掩面，自動(dòng)消失，免礙觀瞻。但是，我想說的是，奉獻(xiàn)是一種人生態(tài)度，業(yè)是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。

試想一個(gè)沒有專業(yè)精神的人，如何為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值？如何受到社會(huì)的尊重？又如何能夠開創(chuàng)一番謀劃已久的千秋霸業(yè)？

因此，追求卓越，你無(wú)路可走，只有敬業(yè)。可能會(huì)有不少人會(huì)問，“那究竟什么是敬業(yè)呢？”我想，敬業(yè)就是把平凡的工作做到極致。

梁?jiǎn)⒊壬f：“人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。

至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。

”這些都是敬業(yè)的精髓之所在。自古以來(lái)，許多仁人志士的敬業(yè)故事廣為流傳，從“大禹治水，三過家門而不入”到“王猛為相，臨終不忘國(guó)事”，再到洪水肆虐時(shí)出現(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士，他們所處的年代不同，職業(yè)不同，但他們都在各自的崗位上盡忠職守，這種高尚的敬業(yè)精神、無(wú)私無(wú)畏的職業(yè)操守，最終受到了社會(huì)的尊重。

作為一名企業(yè)員工，只有具備這樣的敬業(yè)精神，才能在工作中更好地體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能獲得豐厚的薪酬、更高的職位和更完美的生活。奉獻(xiàn)能讓我們擁有最好的精神狀態(tài)，把我們的潛能發(fā)揮到極致。在工作中，每個(gè)人都要不以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪少而放任，而應(yīng)時(shí)時(shí)敬業(yè)，事事敬業(yè)，讓敬業(yè)永存心中。

讓我們一起記?。簩W(xué)會(huì)感恩，分享快樂，堅(jiān)持奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造輝煌。坦然的接受工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想我們收獲的除了汗水和忍耐，更多的應(yīng)該是一路走過的成就和歡樂。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇4

《感恩做人、敬業(yè)做事》是作者薛杰耀針對(duì)當(dāng)前職場(chǎng)中一些職工感恩心和敬業(yè)心的缺失，從廣大職工的角度出發(fā)，向大家闡述感恩做人、敬業(yè)做事的本質(zhì)內(nèi)涵和相互間的聯(lián)系，結(jié)合職場(chǎng)中的實(shí)際典型例子，進(jìn)行深入**剖析，旨在幫助大家找出根由、分析原因、解決問題等。

樂業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)是敬業(yè)工作里的三駕馬車，只有當(dāng)這三駕馬車同時(shí)齊頭并進(jìn)，我們才能在自己的工作職場(chǎng)領(lǐng)域里走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。敬業(yè)的員工對(duì)自己的工作態(tài)度一絲不茍。他們將為工作付出一切，享受工作帶來(lái)的無(wú)限樂趣。只有讓敬業(yè)精神深入到自己的骨髓中，你才會(huì)深愛你自己的工作，才能從工作中體會(huì)到更大的快樂，也才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和更大的成就。

這些經(jīng)驗(yàn)將成為員工更加精細(xì)化工作的積累和沉淀，成為員工向上發(fā)展的一步，對(duì)員工的個(gè)人成長(zhǎng)將大有裨益。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)潮流里，可以毫不夸張地說，一個(gè)企業(yè)的興旺與否，直接取決與職工的敬業(yè)程度，只有具備忠于恪守的職業(yè)道德，才有可能會(huì)在工作中脫穎而出。在工作職場(chǎng)里，一個(gè)人哪怕即使再有才華，如果一但丟失了敬業(yè)精神，也就很難成為最棒的職工，甚至?xí)媾R淘汰的邊緣。工作上的丟三拉

四、馬虎失職，也許在短時(shí)間內(nèi)可能還不會(huì)影響到你的職位，但當(dāng)把其養(yǎng)成了一種習(xí)慣，便回葬送你的前程。記得一位成功大師在和即將面臨畢業(yè)踏入工作職場(chǎng)的大學(xué)生們談話時(shí)，就尤為突出地談到關(guān)于敬業(yè)精神方面，他曾這樣提出忠告：“有很多大學(xué)生，在學(xué)業(yè)有成、步入工作職場(chǎng)時(shí)，對(duì)工作缺乏敬業(yè)精神，結(jié)果大都抓不住成功的機(jī)會(huì)，這對(duì)于他們來(lái)說將無(wú)疑是一種遺憾。

”由于能力、經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)等多方面的綜合原因，目前也許你所做的工作很可能不是你喜歡做的，但是你應(yīng)仍需努力接受它，以虔誠(chéng)和認(rèn)真的態(tài)度去完成。作為一個(gè)敬業(yè)的職工，不僅要快樂地接受工作、享受工作，還需要熱愛自己的工作，努力做好自己本質(zhì)范圍內(nèi)的工作，也是為自己將來(lái)自己能找到更好、更適合自己的工作做準(zhǔn)備。無(wú)論你如何選擇，你都需要做好眼前，盡心盡力地做好眼前，這也是敬業(yè)，因?yàn)檠矍笆悄闱斑M(jìn)的基礎(chǔ)、是你起飛的跑道起點(diǎn)，是你展示的基礎(chǔ)舞臺(tái)、是你展現(xiàn)輝煌的背景。

每個(gè)人都想能如此，但關(guān)鍵還是在于自己。工作業(yè)務(wù)技能精湛是樂業(yè)、愛業(yè)的基本條件，也是競(jìng)爭(zhēng)的必須，我們要樂業(yè)、愛業(yè)，更要精業(yè)，這就是具有愛崗精業(yè)職工的重要素質(zhì)，所以做好眼前，你才有機(jī)會(huì)去找到自己的事業(yè)；不做好眼前，可能性非常渺茫。

一個(gè)具有愛崗敬業(yè)的職工，首先是一個(gè)快樂的人，無(wú)論從事何種工作，他都能從中享受到屬于他的樂趣；一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人，必須發(fā)自內(nèi)心地喜歡他所從事的工作；一個(gè)具有敬業(yè)精神的人，也肯定是干一行愛一行精一行的職工，惟有如此，你才能在自己的崗位為上為公司創(chuàng)造更大的效益。

《感恩做人、敬業(yè)做事》給了我們重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，因此，我們?nèi)孕枰粩嗟淖允　⒆悦?，凡事都要先審視自己，希望我們以后都能以最感恩的心態(tài)、最敬業(yè)的姿態(tài)回報(bào)我們的企業(yè)。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇5

感恩是一種美德，敬業(yè)是一份責(zé)任。正如書中所說：“感恩做人，人生遠(yuǎn)離怨懟，陽(yáng)光燦爛；敬業(yè)工作，事業(yè)如魚得水，青云直上。

”感恩讓人心態(tài)平和，看待事物就能去惡存善，用坦蕩的心境，開朗的胸懷應(yīng)對(duì)人間的紛繁百態(tài)。敬業(yè)讓人用心去履行義務(wù)，立足本職，完善自我，發(fā)揮個(gè)人的最大潛能，收獲成功。

感恩做人，敬業(yè)工作是人生完美的演繹。只有感恩，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美、寬容、理解和愛。心存感恩，才能有權(quán)利享受被愛的權(quán)利，因?yàn)楦冻霾庞惺斋@。

只有心存感激，才能積極對(duì)待生活中的一切，才能對(duì)工作持積極、健康、快樂的態(tài)度，才能把奉獻(xiàn)精神從義務(wù)升華為責(zé)任。

比爾蓋茨有句名言：“一個(gè)優(yōu)秀的員工，最重要的素質(zhì)是對(duì)工作的激情，而不是能力、責(zé)任及其它(雖然它們也不可或缺)” ，比爾蓋茨的這句話闡釋了他對(duì)工作激情的認(rèn)識(shí)。任何企業(yè)都希望員工對(duì)自己的工作充滿熱情，因?yàn)橹挥羞@樣的員工才是企業(yè)進(jìn)步的基礎(chǔ)。

能過公司組織的這次讀書月活動(dòng)，讓我在渾渾噩噩看到了目標(biāo)，每天精神飽滿地去迎接工作的挑戰(zhàn)，以最佳的精神狀態(tài)去發(fā)揮自己才能，就能充分發(fā)掘自己的潛能，別人也會(huì)越發(fā)認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。點(diǎn)燃心中的激情，在工作中找到樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇6

連續(xù)看了兩遍《感恩做人、敬業(yè)做事》這本書，掩卷沉思的時(shí)候，我想到了原來(lái)看過的一則小故事：說是一家外資企業(yè)的高管第一次來(lái)中國(guó),中午當(dāng)他看到員工的伙食標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，他說：如果吃這樣的東西，就不應(yīng)該做事；但是，當(dāng)他下午去車間檢查工作的時(shí)候，他更氣憤的說：

這樣做事的人就不配吃飯?；蛟S這個(gè)故事是對(duì)中國(guó)當(dāng)下職場(chǎng)最好的詮釋：許多中國(guó)企業(yè)缺乏對(duì)員工的尊重，更多的員工也缺乏專業(yè)精神，雙方在這場(chǎng)游戲中似乎從不退縮！

但我認(rèn)為，反過來(lái)，如果我們改善員工的飲食，員工是否會(huì)盡心盡力？答案是否定的。想想我國(guó)有很多壟斷企業(yè)，他們的工資超過了別人，享受著別人無(wú)法比擬的福利，但他們中又有多少人能認(rèn)真對(duì)待自己的工作呢！

更何況，我們經(jīng)常聽說，高管因損害公司利益被公安機(jī)關(guān)解聘甚至查處。是因?yàn)樗麄兊墓べY不高嗎？福利不好嗎？答案顯然是否定的。

那為什么國(guó)人缺乏敬業(yè)呢？原因只有一個(gè)，是因?yàn)閲?guó)人缺乏感恩。因?yàn)槿狈Ω卸?，我們把工作?dāng)作謀生的手段；因?yàn)槿狈Ω卸?，我們于公司脫?jié)；因?yàn)槿狈Ω卸?，我們不懂得珍惜?/p>

國(guó)人常講：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。所以中國(guó)人對(duì)別人的回報(bào)常常建立在恩情之上的。

而在歐美國(guó)家，講究的是契約精神，一旦你進(jìn)入我們的公司，就承諾與公司簽訂一份契約，而這份契約的核心就是保護(hù)公司的利益。但歐美也提倡感恩，因?yàn)橛辛撕贤?，你只能保證自己不會(huì)做壞事，但不能保證自己會(huì)做得最好。只有當(dāng)你心存感激時(shí)，才會(huì)把公司當(dāng)成自己的公司，盡力做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，感恩不僅是中國(guó)職場(chǎng)的要求，也是全球職場(chǎng)的要求。

一個(gè)缺乏感恩之人，是沒辦法得到社會(huì)認(rèn)可的。缺乏對(duì)父母的好意，你會(huì)變得不孝；缺乏對(duì)朋友的好意，你會(huì)失去朋友；缺乏上級(jí)的感激，你會(huì)失去同事；缺乏對(duì)企業(yè)的感激，你會(huì)失去工作的激情，缺乏自律和敷衍工作。

其實(shí)感恩并不是要求我們每天掛在嘴上，而是只有我們心存感恩之心，才會(huì)想著去回報(bào)，而這種回報(bào)，才是我們工作的精神動(dòng)力之源。為了生存，你可以工作，但你只能追求那份薪水。工作的快樂總是受到薪水壓力的影響。為了合同，你也會(huì)工作，但你必須不斷計(jì)算你和公司之間的平衡。

只有感恩，才能有放松的感覺。你會(huì)把每一次努力都當(dāng)作對(duì)你的恩人的獎(jiǎng)勵(lì)。你做得越多，做得越好，你的壓力和成就感就會(huì)越強(qiáng)。有了這個(gè)動(dòng)力，你就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的雙贏！

有的人會(huì)想，就算我感恩企業(yè)，可是企業(yè)有沒有感恩我呢，難道我總是無(wú)償?shù)呐Χ貌坏交貓?bào)嗎？事實(shí)并非如此。只有當(dāng)你心存感激，然后通過你的努力轉(zhuǎn)嫁給公司，公司也會(huì)感激你的回報(bào)，比如提拔你，提高你的工資，增加你的福利。只有這樣，才可能形成雙方的互動(dòng)，如果你總是等你企業(yè)先回報(bào)你，然后你才被動(dòng)的付出，那顯然是不可能的，大河沒水小河干，如果企業(yè)沒有贏利，那如何回報(bào)我們呢？

當(dāng)然，有了感恩，只能說你有了精神上的動(dòng)力，但是僅有感恩你還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還得敬業(yè)。

可能一提到敬業(yè)，許多人會(huì)說；敬業(yè)有什么，只要上班的時(shí)間好好做事行了；如果對(duì)自己要求再高一點(diǎn)會(huì)說，只要自己做的工作不出錯(cuò)就行了，這應(yīng)該算是敬業(yè)了。實(shí)際上，僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，敬業(yè)不但要求你做“完”份內(nèi)的事情，也要求你百分之百的做“好”份內(nèi)事情，而且對(duì)于份內(nèi)的事情，你還要有能力去提高或改進(jìn)。同時(shí)，為了集體的利益，你也有義務(wù)幫助同事提高業(yè)務(wù)水平，為團(tuán)隊(duì)的最佳工作而奮斗，這就是奉獻(xiàn)。

一個(gè)人做到敬業(yè)是要經(jīng)過艱苦付出的，首先，職業(yè)道德是第一位的，如果缺乏職業(yè)道德，面對(duì)形形色色的**，一但把持不住，你就可能身受其害。其次，業(yè)務(wù)能力也很重要：如果你沒有很好的業(yè)務(wù)能力，奉獻(xiàn)精神只能是空談，這就需要你一直加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

第三，敬業(yè)要求你要有一顆寬大的胸懷，工作中出現(xiàn)的磕磕碰碰是難免的，如果因?yàn)閭€(gè)人恩怨而影響工作，那也算不上敬業(yè)。第四：也就是最重要的，你要有一顆感恩的心。

只有你心存感恩，你才會(huì)敬業(yè)；而不是相反，你有了敬業(yè)的心，你就會(huì)去感恩。

現(xiàn)代企業(yè)的最大特點(diǎn)是所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離。做為企業(yè)的所有者，為了使企業(yè)增值，在選擇經(jīng)營(yíng)者時(shí)，首先要重是經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)和工作態(tài)度。讓我們想想。如果一個(gè)人缺乏感恩的精神，他會(huì)受到企業(yè)主的青睞嗎？近期發(fā)生的國(guó)美權(quán)利之爭(zhēng)，為什么網(wǎng)絡(luò)一致的抨擊現(xiàn)任董事會(huì)主席陳曉，其中深層的原因我們可能不得而知，但是陳曉辜負(fù)黃光裕的知遇之恩恐怕首當(dāng)其中，也被網(wǎng)上解讀為現(xiàn)代版的農(nóng)夫和蛇。

想想看。一個(gè)缺乏感恩和奉獻(xiàn)的人能被中國(guó)人民所容忍嗎？這很難，因?yàn)樗`背了職業(yè)精神的核心：感恩和奉獻(xiàn)。

當(dāng)然做為我自己，通過認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)《感恩做人，敬業(yè)做事》，同時(shí)也回顧了自己的職業(yè)生涯，感覺在許多地方也需要加強(qiáng)。如盡管也加強(qiáng)自己的道德學(xué)習(xí)，但對(duì)于涉及自身利益的，更多的從自身的角度出發(fā)，很少去換位思考；在敬業(yè)方面，也有許多地方做得不到位的，有時(shí)候會(huì)對(duì)自己的工作挑挑揀揀，工作中偶爾也會(huì)出錯(cuò)，雖然不是大的錯(cuò)誤，但如果不吸取教訓(xùn)，總有一天會(huì)因?yàn)檫@樣的蟻穴，給公司帶來(lái)巨大的損失。

這本書給了我許多新的靈感，我認(rèn)為這將使我的工作在未來(lái)更好。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇7

“我只拿這點(diǎn)錢，憑什么去做那么多的工作”，“工作是給領(lǐng)導(dǎo)干”， 我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常聽到這樣的話語(yǔ)，同時(shí)也能看到與之類似的現(xiàn)象，他們整日渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。作為一名教師，如何看待自己的工作，如何做好自己的工作，如何使自己從平凡到卓越的飛躍？

薛杰耀的《感恩做人敬業(yè)做事》一書針對(duì)當(dāng)前職場(chǎng)中員工感恩心與敬業(yè)精神的缺失，從員工的角度出發(fā)，闡述了感恩做人、敬業(yè)做事內(nèi)涵及相互關(guān)系，并結(jié)合職場(chǎng)實(shí)際案例，進(jìn)行深入探討與分析，旨在幫助員工找出根由、分析原因、解決問題。

解決問題的目的是讓員工知道，感恩、敬業(yè)永遠(yuǎn)是員工快速成長(zhǎng)、走上成功之路的必由之路。只有把奉獻(xiàn)和感恩融入自己的血液，甚至靈魂，才能在工作中取得長(zhǎng)足進(jìn)步，與公司實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

讀完此書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，感悟主要有以下三點(diǎn)：

一、感恩——工作之源

生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝學(xué)校和國(guó)家的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有學(xué)校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國(guó)家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間？因此，感恩不僅是一種美德，更是一個(gè)人做人的基本條件！

一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)工作，相信就會(huì)倍加珍惜我們的崗位，就會(huì)竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！

你會(huì)獲取最大的成功。

二、敬業(yè)——工作之本

只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當(dāng)臨之以一種藝術(shù)家的精神?！笆澜缟蠜]有卑微的職業(yè)，只有卑微的人”，我們要像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人！

愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。因?yàn)閭ゴ髞?lái)自平凡，沒有平凡的奉獻(xiàn)，沒有偉大的奉獻(xiàn)。學(xué)校宏偉目標(biāo)正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人，永遠(yuǎn)都是學(xué)校的脊梁！

三、激情——工作之魂

工作激情是一種洋溢的情感，是一種積極的態(tài)度，是一種高尚而寶貴的精神，是一種對(duì)工作的激情、堅(jiān)持和熱愛。它是一種使人們能夠解決最困難問題的力量；它是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力。它具有一種帶動(dòng)力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動(dòng)周圍更多的人熱切地投身于工作之中。

比爾蓋茨有句名言：“一個(gè)優(yōu)秀的員工，最重要的素質(zhì)是對(duì)工作的激情，而不是能力、責(zé)任及其它(雖然它們也不可或缺)” ，比爾蓋茨的這句話闡釋了他對(duì)工作激情的認(rèn)識(shí)。任何企業(yè)都希望員工對(duì)自己的工作充滿熱情，因?yàn)橹挥羞@樣的員工才是企業(yè)進(jìn)步的基礎(chǔ)。

學(xué)校也是如此。學(xué)校希望教師對(duì)教育事業(yè)充滿激情，因?yàn)橹挥羞@樣的教師才是學(xué)校進(jìn)步的基礎(chǔ)。

我們?cè)S多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對(duì)自己的職業(yè)前途寄予“厚望”。但用不了多長(zhǎng)時(shí)間，工作的平淡就會(huì)磨平個(gè)別人的工作激情，他們每天想的不是怎樣提高工作效率，提升自己的業(yè)績(jī)。而是盼望著把45分鐘上完就行，學(xué)生不出事情就行，能早點(diǎn)下班，期望著領(lǐng)導(dǎo)不要把困難的工作分配給自己。

如果你想擺脫這種困境，走出這個(gè)怪圈，你就必須找到一種找到工作激情的方法。

為了保持對(duì)工作的永久熱情，我們必須首先改變工作只是謀生手段的認(rèn)識(shí)。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來(lái)；其次，保持長(zhǎng)久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標(biāo)，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢(mèng)想揀起來(lái)，找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無(wú)提高的空間，看看是否做到盡善盡美……在你解決了一個(gè)又一個(gè)問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

激情只能從內(nèi)燃燒，而不是從外促進(jìn)。對(duì)于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來(lái)提振。總之，每天迎接挑戰(zhàn)的工作都要充滿精神，用最好的心態(tài)發(fā)揮自己的才能，才能充分挖掘自己的潛能，別人也會(huì)越來(lái)越了解你的價(jià)值。

點(diǎn)燃心中的激情，在工作中尋找樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

我們到底是在為誰(shuí)工作呢？每一個(gè)人都應(yīng)該問問自己？只有感恩學(xué)校，熱愛工作，點(diǎn)燃激情，才能讓生活更精彩！

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇8

最近拜讀了潛能訓(xùn)練導(dǎo)師,企業(yè)診斷與制度設(shè)計(jì)專家薛杰耀大師的《感恩做人敬業(yè)做事》一書，頗有感觸。薛潔瑤在書中討論了一下幾個(gè)問題：

奉獻(xiàn)與感恩——人生最理想的哲學(xué)，最完美的態(tài)度。

奉獻(xiàn)，沉淀在每個(gè)懂得感恩的人的靈魂里——放棄奉獻(xiàn)就是不懂得感恩。

最大的能力是奉獻(xiàn)，最大的智慧是感恩——用感恩的泉水澆灌奉獻(xiàn)的花朵。

感恩是一種修養(yǎng)，奉獻(xiàn)是一種高度——?jiǎng)?chuàng)造員工卓越的基礎(chǔ)。

感恩做人，努力工作——向偉大的企業(yè)和個(gè)人學(xué)習(xí)。

小勝憑智，大贏靠德——感恩做人，敬業(yè)做事必備的六種傳統(tǒng)美德。

造就金牌員工的敬業(yè)法則——員工生存須恪守的“七多七少”原則。

拿行動(dòng)成就敬業(yè)，用業(yè)績(jī)落實(shí)感恩——優(yōu)秀員工必知的九條職場(chǎng)“圣經(jīng)”。

十大行動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)新主人翁精神，與企業(yè)共同成長(zhǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)。

工作態(tài)度決定了你事業(yè)的高度——感恩讓你無(wú)可替代，奉獻(xiàn)讓你卓越。

看完這本書，我總的印象是這是一本總結(jié)性的書，很精彩！薛杰耀之所以被譽(yù)為中國(guó)的“約翰庫(kù)堤斯”，他的書之所以能夠暢銷好評(píng)如潮，很重要的一點(diǎn)就在于大師總能說出簡(jiǎn)單的本質(zhì)，很多再別人眼里也許是很深?yuàn)W難懂的道理在他的筆下寫出來(lái)就像生活中的一間小事。

感恩是做人的根本，敬業(yè)是做事的根基，兩者都沉淀著員工優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。這是這本書的中心思想。事實(shí)上，感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。

對(duì)工作也應(yīng)懷有一顆感恩之心：崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了實(shí)戰(zhàn)才華的平臺(tái)，工作保證你豐衣足食，你對(duì)工作為你所帶來(lái)的一切，都要討心存感激，并立圖通過努力工作以表達(dá)自己的感激之情。當(dāng)你懷著感恩的心情工作時(shí)，我們會(huì)盡責(zé)盡責(zé)。

才會(huì)工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。

感恩不僅是一種良好的心態(tài)，更是一種奉獻(xiàn)。當(dāng)你帶著感恩地圖工作時(shí)，你會(huì)工作的更加愉快和出色。在我們工作中如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，為工作做出自己力所能及的努力，這樣我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。

我特別欣賞這一段話：“感恩讓你不可替代，敬業(yè)讓你成就卓越卓?！币粋€(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力，有生機(jī)，有凝聚力，有旺盛的生命力。

一個(gè)員工，從工作的第一天起，就必須萌生對(duì)老板的感激之情。企業(yè)為您提供了一個(gè)工作、學(xué)習(xí)和生存的環(huán)境。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，把一生奉獻(xiàn)給事業(yè)。員工對(duì)企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對(duì)施恩者直接給予物質(zhì)回報(bào)，而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作，干一行，愛一行，專一行，力爭(zhēng)在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績(jī)。

同時(shí)，要遵守國(guó)家法律、企業(yè)規(guī)章制度，做好與周圍同志的團(tuán)結(jié)工作，做到謙虛、謙虛、屈服。也就是古人說的要當(dāng)一個(gè)“勞謙君子?！币痪湓?，企業(yè)員工對(duì)企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。

作為郵政系統(tǒng)的一名員工，我如何詮釋感恩和奉獻(xiàn)？因?yàn)檫@四個(gè)神圣的詞蘊(yùn)含著無(wú)限的意義！

首先是愛崗敬業(yè)，首先要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，扎實(shí)的工作作風(fēng)是做好工作的保證。在許多情況下，風(fēng)格的問題是生活、工作、思想和行為的細(xì)節(jié)。讓我和你分享一個(gè)外國(guó)故事。

這是一個(gè)失敗王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，世代以詩(shī)歌的形式演唱。

丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；

壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；

折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；

傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；

輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。

這個(gè)故事發(fā)人深省。忽略了一個(gè)小小的尖峰實(shí)際上導(dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的崩潰。這個(gè)故事充分說明愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說得好：

思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。（你負(fù)責(zé)的崗位）工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，當(dāng)我們郵政系統(tǒng)的員工將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作。

其次，我們要有團(tuán)隊(duì)精神。郵政系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力決定著郵政系統(tǒng)的生存。如果一個(gè)企業(yè)不能成為一個(gè)有業(yè)績(jī)的團(tuán)隊(duì)，就會(huì)分散；一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有良好的團(tuán)隊(duì)精神，就沒有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)，就沒有高績(jī)效；一個(gè)企業(yè)如果沒有靈魂，就沒有生命的活力，更談不上競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力。

一個(gè)好的企業(yè)首先要有一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)；一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有鮮明的團(tuán)隊(duì)精神，一種積極向上、朝氣蓬勃、洋溢著時(shí)代氣息的企業(yè)精神，這對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說是十分重要的。因此，作為一家上市單位，要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，贏得一席，又好又快發(fā)展，必須打造出一支職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做到凝心聚力促單位發(fā)展。

三是要有對(duì)郵政系統(tǒng)的奉獻(xiàn)精神和忠誠(chéng)精神。當(dāng)我看到大學(xué)生招聘的激烈場(chǎng)面、農(nóng)民工討薪挨打、挖煤工人艱難謀生等**時(shí)，我心里感慨萬(wàn)分，與他們比起來(lái)，我幸運(yùn)很多了。公司為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)、公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、晉升舞臺(tái)和可持續(xù)發(fā)展空間。

當(dāng)我們看到國(guó)家**的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，10%的人還沒有脫離貧困；我國(guó)仍有相當(dāng)城市職工工資水平未達(dá)到400元以上時(shí)，我再想想自己是何等的幸運(yùn)。我們是否應(yīng)該感到愧疚呢？

單位給我們提供了這樣優(yōu)越的條件，我們呢？我們又沒有珍惜我們所擁有的，我們?yōu)椴筷?duì)創(chuàng)造了什么？通過對(duì)這一系列問題的反思，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己思想上的不足，思想上也發(fā)生了很大的變化。

“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。和諧奉獻(xiàn)溫暖人心，積極增加動(dòng)力?！庇幸环N精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說，所期望的不過是他能獻(xiàn)身于一個(gè)好的事業(yè)。今天我想說的是，因?yàn)槲覑畚业墓ぷ?，所以我?huì)不斷地戰(zhàn)勝自己，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

第四，要有學(xué)習(xí)和提高的意識(shí)。責(zé)任與能力是密不可分的。信誓旦旦的喊口號(hào)卻因?yàn)槟芰Σ蛔銦o(wú)法辦到絕不是我想要的。

我深知新時(shí)代的工作人員應(yīng)該是一個(gè)全面加特長(zhǎng)的復(fù)合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識(shí)，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養(yǎng)?！皩W(xué)習(xí)型”社會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是不斷充電，學(xué)習(xí)的步伐要大于或等于變化的步伐才行。

第五，做為郵政系統(tǒng)員工，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新?！案卸骶礃I(yè)”精神不只是口號(hào)，而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異，不進(jìn)則退。

加入世貿(mào)組織，要求我們掌握更多最新的金融知識(shí)。創(chuàng)新，就是要?jiǎng)?chuàng)新新思路、新舉措，開創(chuàng)新局面、新成果，做一個(gè)創(chuàng)新的郵政系統(tǒng)人；創(chuàng)新要求我們?cè)谟^念上、思維上、機(jī)制上、制度上、管理上、實(shí)踐上不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種追求，一種美德，一種文化，一種財(cái)富和一種時(shí)代精神。

什么是與時(shí)俱進(jìn)？與時(shí)俱進(jìn)就是創(chuàng)新。時(shí)代在創(chuàng)新中發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。沒有創(chuàng)新怎么發(fā)展？

創(chuàng)新就要棄舊。拋棄那些用慣了、使慣了、說慣了、干慣了已被他人證明是落后了的做法與習(xí)俗。創(chuàng)新就要接受。

接受新思想、新制度、新方法和新要求。固守鐐銬、陽(yáng)奉陰違、明接暗棄、公然反調(diào)是十分錯(cuò)誤的。請(qǐng)認(rèn)真思考：

在工作思路上你創(chuàng)新了嗎？做一個(gè)改革者。一個(gè)創(chuàng)新者，即使我們個(gè)人的力量很弱，這也是弱者聚集在一起才能成就我們單位輝煌的明天！

作為新時(shí)期的郵政系統(tǒng)員工，我們更要牢記樹立強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感，自覺做到視再責(zé)如山，守責(zé)如城，履責(zé)如冰，恪盡職守，因?yàn)闊釔酃ぷ鞑拍艹晒?。我們要心懷?duì)單位教育培養(yǎng)的感恩，我們有責(zé)任也有義務(wù)為單位事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量，將“感恩的心”化做“責(zé)任心”。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇9

今天把《感恩做人，敬業(yè)做事》這本書讀完了，心里久久無(wú)法平靜。我被深深地感動(dòng)了，書里的每一個(gè)章節(jié)都讓我思考了很多，也收獲了很多。書中的每一個(gè)小節(jié)都反映著一種高尚的靈魂訴求，那感恩的情懷如同一汪清泉注入我的心靈，那敬業(yè)的精神使我感悟，令我震撼。

感恩，讓我們?cè)谏钪蝎@得幸福!

人生是有很多的不如意，每個(gè)人也都會(huì)遭遇失敗，所以，很多人就會(huì)抱怨，悲觀，甚至自暴自棄，其實(shí)我們想想生活的一點(diǎn)一滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少的關(guān)愛，在這個(gè)世界上有多少的人需要我們感激：父母，朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)，哪怕我們的能力還不足以回報(bào)，但感恩的心需時(shí)時(shí)刻刻存在，有了感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，感恩是做人最起碼的道德品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛、給予愛，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活，生活就會(huì)給我們意想不到的厚愛。我們學(xué)會(huì)了感恩，并且時(shí)時(shí)要求自己用感恩的心去面對(duì)生活中的人和事，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的最美好意義。就會(huì)品味到生活的甘美與激越，我們就會(huì)活的更精彩，更幸福。

敬業(yè)，讓我們?cè)谌松谐删妥吭?

愛崗敬業(yè)這四個(gè)字對(duì)我們來(lái)說最熟悉最簡(jiǎn)單不過了，但是，最重要的是一定要把這四個(gè)字切實(shí)地落實(shí)到我們的實(shí)際工作中，體現(xiàn)在行動(dòng)上。敬業(yè)精神是優(yōu)秀員工的職業(yè)基準(zhǔn)，是一個(gè)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的靈魂，拋棄敬業(yè)就是拋棄機(jī)遇，很多敬業(yè)者楷模其實(shí)就在我們身邊，李素麗，任長(zhǎng)霞……他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生的享受的人。所以我們要向他們一樣不只為薪水而工作，而是要在敬業(yè)中享受快樂，收獲成長(zhǎng)。

敬業(yè)精神是員工精神的基礎(chǔ)，敬業(yè)精神是一種工作態(tài)度，是一種生命態(tài)度，更是企業(yè)的靈魂。敬業(yè)，就是全心全意地對(duì)待工作。對(duì)絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是我們生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該為事業(yè)盡一份心、出一份力。所以，敬業(yè)離不開對(duì)自己工作的認(rèn)真思考和奉獻(xiàn)。敬業(yè)精神就是我們的天職，就是榮譽(yù)的象征，更是我們每個(gè)職場(chǎng)人士成長(zhǎng)和成功的根本。

感恩常懷于心，敬業(yè)踐諾與行。

感恩是做人的根本，敬業(yè)是做事的根基，一個(gè)常懷感恩之心的人，更能珍惜工作賜予他的一切，也更容易擁有一個(gè)成功的職場(chǎng)人生。四川南江縣的紀(jì)委書記王瑛說過一句話：“我熱愛紀(jì)檢工作，最初是源于一種感恩情懷”。是啊，她心存感恩，她無(wú)私奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)，她對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民無(wú)限熱愛，

她始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，彰顯了一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，譜寫出一曲人生壯美的華章。所以，我們一定要拿行動(dòng)成就敬業(yè)，用業(yè)績(jī)落實(shí)感恩。

讓我們?cè)诟卸鞯那閼阎?，在敬業(yè)的精神里，不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇10

讀完《感恩做人敬業(yè)做事》的那一刻有一種充實(shí)而又空虛的感覺，充實(shí)就是這本書給我的感動(dòng)和震撼，感恩和敬業(yè)的情懷讓我收獲頗多，空虛則是這本書留給我很多思考，而這個(gè)思考是沒有答案沒有止境的。下面我主要講一下我對(duì)這本書最深的領(lǐng)悟。

一、感恩——工作之源

生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝學(xué)校和國(guó)家的恩惠;沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有學(xué)校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國(guó)家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，而且是一個(gè)人之所以為人的基本條件!

一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)工作，相信就會(huì)倍加珍惜我們的崗位，就會(huì)竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧!你會(huì)獲取最大的成功。

二、敬業(yè)——工作之本

只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當(dāng)臨之以一種藝術(shù)家的精神。

愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。學(xué)校宏偉目標(biāo)正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人，永遠(yuǎn)都是學(xué)校的脊梁!

三、激情——工作之魂

工作激情是一種洋溢的情緒，是一種積極向上的態(tài)度，更是一種高尚珍貴的精神，是對(duì)工作的熱衷、執(zhí)著和喜愛。它是一種力量，使人有能力解決最艱深的問題;它是一種推動(dòng)力，推動(dòng)著人們不斷前進(jìn)。它具有一種帶動(dòng)力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動(dòng)周圍更多的人熱切地投身于工作之中。我們?cè)S多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對(duì)自己的職業(yè)前途寄予“厚望”。但用不了多長(zhǎng)時(shí)間，工作的平淡就會(huì)磨平個(gè)別人的工作激情，他們每天想的不是怎樣提高工作效率，提升自己的業(yè)績(jī)。而是盼望著把40分鐘上完就行，學(xué)生不出事情就行，能早點(diǎn)下班，期望著領(lǐng)導(dǎo)不要把困難的工作分配給自己。要想擺脫這種困境，跳出這一怪圈，就必須想辦法找回工作激情。

要想保持對(duì)工作恒久的激情，首先必須改變工作只是一種謀生手段的認(rèn)識(shí)。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來(lái);其次，保持長(zhǎng)久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標(biāo)，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢(mèng)想揀起來(lái)，找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它;再次，審視自己工作，看看有無(wú)提高的空間，看看是否做到盡善盡美……在你解決了一個(gè)又一個(gè)問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

激情只能從內(nèi)燃燒，而不是從外促進(jìn)。對(duì)于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來(lái)提振?？傊?，每天精神飽滿地去迎接工作的挑戰(zhàn)，以最佳的精神狀態(tài)去發(fā)揮自己才能，就能充分發(fā)掘自己的潛能，別人也會(huì)越發(fā)認(rèn)識(shí)你的價(jià)值。點(diǎn)燃你心中的激情，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!

工作是什么，工作又為了什么?我們必須自己想清楚，用一顆感恩的心，用一份敬業(yè)的精神給自己的工作添動(dòng)力，增添熱情，尋求進(jìn)步。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇11

為了保持對(duì)工作的永久熱情，我們必須首先改變工作只是謀生手段的認(rèn)識(shí)。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來(lái)；其次，保持長(zhǎng)久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標(biāo)，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢(mèng)想揀起來(lái)，找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無(wú)提高的空間，看看是否做到盡善盡美……在你解決了一個(gè)又一個(gè)問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

激情只能從內(nèi)燃燒，而不是從外促進(jìn)。對(duì)于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來(lái)提振?？傊刻煊犹魬?zhàn)的工作都要充滿精神，用最好的心態(tài)發(fā)揮自己的才能，才能充分挖掘自己的潛能，別人也會(huì)越來(lái)越了解你的價(jià)值。

點(diǎn)燃心中的激情，在工作中尋找樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

（二）讀完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，而作為一名教師，如何看待自己的工作，如何干好本職工作，如何使自己實(shí)現(xiàn)從普通到優(yōu)秀的跨越呢？

作為一名幼兒園教師，尤其是一名幼秀的幼兒園教師是非常困難的。首先，要熱愛教育，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們?cè)趺醋觯?/p>

首先，我覺得作為教師應(yīng)具備良好的>師德品質(zhì)。

師德的好壞從大的方面來(lái)說影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來(lái)說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，歷代教育家提出的'為人師表'、'以身作則'、'循循善誘'、'誨人不倦'等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生眼中，教師是社會(huì)的規(guī)范，是道德的體現(xiàn)，是人的楷模。

因此，幼兒教師的師德關(guān)系到幼兒的生活、教育的發(fā)展和社會(huì)的前途命運(yùn)。

其次，要熱愛自己的教育事業(yè)。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，幼兒教師更是如此。教師被稱為“蠟燭”，照亮自己，照亮他人，這是教師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。教育是一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是謀生的工作。教師要時(shí)終把教育的利益放在首位，不受權(quán)力、地位、名譽(yù)、金錢等物質(zhì)利益的左右，“低頭甘心為孩子服務(wù)”

在工作中，我們必須熱愛幼兒、尊重幼兒、熱情的接待家長(zhǎng)，嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己要求嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，對(duì)別人的不足，盡量寬容。關(guān)注教師形象，做幼兒園教師感到光榮和自豪。

最后，幼兒教師要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地再學(xué)習(xí)。

有人說，要給學(xué)生一瓶水，教師就應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但是如果只有這一桶水，必然會(huì)有給光的時(shí)候；如果只是一桶死水，也必然有跟不上時(shí)代的一天。所以，我認(rèn)為教師應(yīng)該讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且清澈甘甜。

而教師要想讓自己成為春天，唯一的辦法就是讀書和學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些青年教師尤是如此。青年教師不僅應(yīng)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)理論方面不斷完善自己，而且應(yīng)該跳出專業(yè)領(lǐng)域，擴(kuò)大知識(shí)面。

俗話說，“根深，葉旺”，“水濃，舟沉”，教師是一個(gè)永遠(yuǎn)趨于完美，卻永遠(yuǎn)達(dá)不到完美的群體。我們每位教師都有自己的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

我們給予了幼兒所要的，我們做到了自己想做的，我們付出了我們?cè)摳冻龅?，我們活出了自己的精彩，于是我們可以說：我們就是優(yōu)秀的教師。

《感恩做人，敬業(yè)做事》讀后感（三）

洛新局磁澗小學(xué)苗素鋒

讀完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，感悟主要有以下三點(diǎn)：

一、感恩—— 工作之源生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝學(xué)校和國(guó)家的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有學(xué)校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國(guó)家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間？因此，感恩不僅是一種美德，更是一個(gè)人做人的基本條件！

一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)工作，相信就會(huì)倍加珍惜我們的崗位，就會(huì)竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！

你會(huì)獲取最大的成功。

二、敬業(yè)—— 工作之本只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當(dāng)臨之以一種藝術(shù)家的精神。

愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。因?yàn)閭ゴ髞?lái)自平凡，沒有平凡的奉獻(xiàn)，沒有偉大的奉獻(xiàn)。學(xué)校宏偉目標(biāo)正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人，永遠(yuǎn)都是學(xué)校的脊梁！

三、激情—— 工作之魂

工作激情是一種洋溢的情感，是一種積極的態(tài)度，是一種高尚而寶貴的精神，是一種對(duì)工作的激情、堅(jiān)持和熱愛。它是一種使人們能夠解決最困難問題的力量；它是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力。它具有一種帶動(dòng)力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動(dòng)周圍更多的人熱切地投身于工作之中。

我們很多人剛踏進(jìn)工作崗位，充滿了活力和熱情，對(duì)自己的職業(yè)前景寄予了“厚望”。但在短時(shí)間內(nèi)，平淡的工作會(huì)磨練別人的工作激情。他們每天想的不是如何提高工作效率和績(jī)效。而是盼望著把40 分鐘上完就行，學(xué)生不出事情就行，能早點(diǎn)下班，期望著領(lǐng)導(dǎo)不要把困難的工作分配給自己。

如果你想擺脫這種困境，走出這個(gè)怪圈，你就必須找到一種找到工作激情的方法。

為了保持對(duì)工作的永久熱情，我們必須首先改變工作只是謀生手段的認(rèn)識(shí)。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來(lái)；其次，保持長(zhǎng)久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標(biāo)，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢(mèng)想揀起來(lái)，找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無(wú)提高的空間，看看是否做到盡善盡美…… 在你解決了一個(gè)又一個(gè)問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇12

讀完《感恩做人敬業(yè)做事》這本書，掩卷沉思，不僅感慨萬(wàn)千，其中所蘊(yùn)含的哲理讓我醍醐灌頂，內(nèi)心也得到陶冶和升華。感恩和奉獻(xiàn)不僅是品質(zhì)的體現(xiàn)，更是人格魅力的體現(xiàn)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果我們把感恩和奉獻(xiàn)作為精神核心，那么親密的凝聚力和創(chuàng)造性的創(chuàng)造力將促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的蓬勃發(fā)展。

首先，懷揣感恩之心。

感恩是付出的基礎(chǔ)和前提。我們應(yīng)該懷著感恩的心面對(duì)五彩繽紛、變化多端的世界。對(duì)給予我們生命并培育我們成長(zhǎng)的雙親要有感恩的心，“百事孝為先”；對(duì)為我們提供和平安寧環(huán)境的祖國(guó)要有感激之情，“樂以天下，憂以天下”；對(duì)教我們文化知識(shí)和做人道理的教師要有感恩的心，“一日為師，終生為父”；對(duì)我們朝夕相處的同事要有感恩的心，“兄弟同心,其利斷金”。是父母給了我們生活和生活的條件，是祖國(guó)為我們的幸福成長(zhǎng)撐起了天空，是老師教我們做人要正確，走得要直，是同事之間的合作促進(jìn)了我們的共同進(jìn)步。

所以我們應(yīng)該心存感激，用平靜、平靜、快樂的心去面對(duì)一切，與他人快樂和諧相處，取得最大的成功。

其次，散發(fā)樂觀魅力。

內(nèi)心充滿感恩之情就會(huì)樂觀，積極的對(duì)待生活和工作，面對(duì)困難會(huì)百折不撓，面對(duì)挫折會(huì)越挫越勇，心胸坦蕩而光明，視野開闊而長(zhǎng)遠(yuǎn)?！叭松蝗缫馐率?*，唯有快樂在心頭?！泵鎸?duì)棘手困難的事情，是滿腹牢騷，還是泰然自若？

是袖手旁觀，還是義不容辭？是萎靡不振，還是奮起直追？只要有樂觀豁達(dá)的心態(tài)，處處冷靜分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)就會(huì)“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

當(dāng)我們擁有這種樂觀的魅力時(shí)，身邊的人就會(huì)沐浴在這陽(yáng)光下，也會(huì)散發(fā)出樂觀的生命力。

再次，堅(jiān)守敬業(yè)之本。

勤勤懇懇，忠于職守，盡職盡責(zé)的敬業(yè)之人，是現(xiàn)代社會(huì)最為人敬仰的人，他們有扎實(shí)的工作作風(fēng)，明確的工作態(tài)度。在工作中積極奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，保持高度的進(jìn)取心。正是這種奉獻(xiàn)精神取得了巨大成就，成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

通過閱讀《感恩做人敬業(yè)做事》，進(jìn)行了自我反省，我深知“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”。我要學(xué)會(huì)有感恩之心、奉獻(xiàn)之心、愛崗之心，在最平凡的崗位上創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇13

人生在世，有兩樣最重要的東西，只要把這兩樣做好了，那就人生無(wú)憾，不虛此行了。這兩樣是什么呢？那就是做人和做事。

我們知道，人的一生，其根本就是“做一個(gè)什么樣的人”的問題，也就是“做人”的問題。所以，我們說，做人是我們每個(gè)人畢生的功課，是一個(gè)用我們一生所做的各種各樣的事來(lái)印證我們是一個(gè)什么樣的人的過程。

但是，做人不是空洞無(wú)物、無(wú)中生有的，而是實(shí)有其事、實(shí)有其境的。做事，就是構(gòu)成我們“做人”的一個(gè)又一個(gè)的具體過程和具體環(huán)節(jié)。做人，是通過我們所做的一件又一件的具體的事情體現(xiàn)出來(lái)的。

所以，我們說，人在事中，事**現(xiàn)。這樣，做人和做事，就成了一個(gè)某種意義上的總分關(guān)系、體用關(guān)系、本質(zhì)與現(xiàn)象關(guān)系、實(shí)體與過程關(guān)系了?？傮w來(lái)講，無(wú)論是做人還是做事，都要用心，只要用心地做事自然就是用心在做人。

那么，我們?cè)鯓硬拍茏C明我們事用心做事，用心做人的呢？那就是做人要知感恩，做事要知敬業(yè)。

用心做人的根本，就在于感恩。感恩的基本含義是知道你不能獨(dú)自在這個(gè)世界上生存。我們有沒有想過，我們誰(shuí)可以不依賴其他人、不依賴其它物而憑自己一個(gè)人的力量生存下去。

有人可能會(huì)說我依賴別人，也有人依賴我，但這是我應(yīng)該得到的，我想說，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說，我依賴別人是必然的和絕對(duì)的，而別人依賴我是可能的和相對(duì)的。想想看。我們不可能不和每個(gè)人打交道，但其他人不能和我打交道。想想看，你可以去工作，可以去做事情，但是你要是真的不去工作、不去做事情，可能也沒有人真的完全離不開你，也沒有人會(huì)因?yàn)槟悴还ぷ?、不做事情就不能夠生存下去，除了你自己之外?/p>

所以，當(dāng)我們知道我們可以存在的偶然性是如此巨大，我們可以生存到現(xiàn)在，我們應(yīng)該感謝那些讓我們有事情做的人，包括我們的客戶、老板、同事等等。當(dāng)然，我們應(yīng)該更加感激那些讓我們什么都不做就生活的人，因?yàn)樗麄儗?duì)我有著巨大的愛。在這個(gè)世界上，我們不需要做任何事情來(lái)無(wú)條件地?fù)狃B(yǎng)我們，只有父母。

因此，有人說，世界上最大的恩人是父母，這并不壞。所以，關(guān)于感恩，我們的第一個(gè)結(jié)論是：我們應(yīng)該感謝那些讓我們有事可做的人。

有事情做，還不等于我們做人就成功了。因?yàn)?，有事可做只意味著我們有一個(gè)起點(diǎn)，我們的行為方式，但也反映出我們必須完成一件又一件事情。那么，如何做事，才能最好地支持我們的“做人”呢？

法寶只有一個(gè)，就是敬業(yè)。

什么是敬業(yè)？簡(jiǎn)單地說，奉獻(xiàn)就是認(rèn)真、全心全意地做事。但我們要知道，這里的認(rèn)真，不是說偶爾認(rèn)真，而是要長(zhǎng)期、持續(xù)地認(rèn)真對(duì)待我們應(yīng)該做的每一件事。

不是我們平常大家的“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己份內(nèi)的事情。海爾總裁張瑞敏的一句管理名言是：“什么是不簡(jiǎn)單？

能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做，并且都做好，那就是不簡(jiǎn)單?！比说囊簧?，要經(jīng)過多多少少、大大小小的事情，并不是每一件事情都是那么讓人興奮、那么有趣，對(duì)于那些平淡無(wú)奇、甚至枯燥無(wú)味的事情，我們?cè)趺崔k？敬業(yè)的人就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把事情從頭做好。

敬業(yè)至少有兩個(gè)層次，最好的是以事業(yè)神圣感和事業(yè)使命感為基礎(chǔ)的敬業(yè)，這種敬業(yè)的人，做事情自動(dòng)自發(fā)、盡善盡美，不需要外部監(jiān)督，有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)和沒有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)一個(gè)樣，事情交到他的手里面，他竭盡全力去做。碰到任何問題都會(huì)主動(dòng)積極地想辦法解決，自己解決不了時(shí)，會(huì)及時(shí)匯報(bào)，一切以集體大目標(biāo)為重。我們不會(huì)為了自己的面子犧牲集體和企業(yè)的巨大利益。

較好的敬業(yè)，是以職業(yè)責(zé)任感為基礎(chǔ)的。這種敬業(yè)的人做事主動(dòng)性差，但能按照規(guī)定的職責(zé)和質(zhì)量、數(shù)量把事情做好。

一般的人是什么情況？我們知道的是，很多人是“畏罰而為”，做事情不是出于事業(yè)的使命、也不是出于職業(yè)的責(zé)任，而是因?yàn)?，如果不做，要被上司批評(píng)，要被罵，要……總之不是我要做事，而是要我做事。

小到我們的企業(yè)、公司，大到一個(gè)國(guó)家，都是需要敬業(yè)的人作為其成員才能成長(zhǎng)和壯大的。我們中華民族近百年來(lái)的崛起，就是我們的前輩們、長(zhǎng)輩們，忍辱負(fù)重，以使命感和責(zé)任感為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)地付出，才有了我們今天的成果。作為我們時(shí)代的棟梁，作為我們的中流砥柱，我們?cè)撛趺崔k？

是做具有敬業(yè)精神的磚瓦和柱石，還是做順?biāo)鞯奈勰啵?/p>

朋友們，我們知道一個(gè)人要找到自己喜歡的職業(yè)并不容易。在這種情況下，我們只有兩種情況：找到自己的生意，而不是找到自己的生意。

找到自己事業(yè)的人有福了。他們可以為夢(mèng)想而努力。沒有找到自己事業(yè)的人該怎么辦？我的感悟是，沒有找到自己的事業(yè)的時(shí)候也至少要做到盡職盡責(zé)地敬業(yè)。

老實(shí)說，我們大多數(shù)人都處在這種情況下，還沒有找到自己喜歡的職業(yè)。但是，我們不要說為別人，哪怕是為了自己，也應(yīng)當(dāng)盡力而為。當(dāng)然，如果你找不到自己的職業(yè)，你有兩種情況：

一是做好現(xiàn)在，然后再找；二是在做好現(xiàn)在的同時(shí)繼續(xù)找。無(wú)論你如何選擇，你都需要在場(chǎng)，并盡最大努力在場(chǎng)，也就是說，奉獻(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在是你進(jìn)步的基礎(chǔ)，是你起飛的跑道，是你展覽的基本階段，是你展覽的輝煌背景。

所以，要做好現(xiàn)在，你有機(jī)會(huì)找到自己的事業(yè)；如果你現(xiàn)在不好，你的可能性很小。

所以說，敬業(yè)，不是為別人，更是為自己。敬業(yè)，你的人生有希望，不敬業(yè)，你的人生沒有指望。

如果我們做到了心中有感恩、行動(dòng)能敬業(yè)，那么，我們的人生境界，必將豁然開朗！我們拔出迷霧、重見彩虹必將指日可待！因?yàn)?，感恩生大愛，大愛生和氣，和氣生悅色，悅色生婉容?/p>

美已現(xiàn)，善在心，屬于你自己的人間天堂已在當(dāng)下！

2024做人做事讀后感(錦集9篇)

以下是為您整理的“做人做事讀后感”。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是最重要的，而學(xué)習(xí)又離不開閱讀，實(shí)際上許多人在閱讀之后，找到了更好的生活方式。讀后感則是對(duì)所吸取的書中知識(shí)和思想的總結(jié)和反思。不妨將此頁(yè)收藏，以方便下次查閱！

做人做事讀后感 篇1

是一種境界，一種責(zé)任，一種態(tài)度，一種追求完美的作風(fēng)，一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事，也要代表自己的最高水平，體現(xiàn)自己的最好風(fēng)格，并在做事中提高素質(zhì)與能力。潛心做事不僅可以激發(fā)人的志氣和潛能，而且可以提升做人的品質(zhì)和層次。

潛心做事就是認(rèn)定一個(gè)既定目標(biāo)，咬緊目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休。一個(gè)人只要有了明確的目標(biāo)，就有可能全身心地投入，其成事必然順理成章，其人生必然恢弘壯麗。

做事有成必須求穩(wěn)，絕不可做超能力之外和無(wú)把握性的事，既不能盲目死拼、死磕，否則到頭來(lái)就只能碰得頭破血流。這是做事最大的忌諱，屬笨拙心機(jī)。反之，憑著自己的眼力、心力能夠算準(zhǔn)自己行動(dòng)的路數(shù)，在能力范圍之內(nèi)進(jìn)退、取勢(shì)。

美國(guó)著名的成功科學(xué)家特魯西說：最聰明的人總是以最集中的精力做最大的事情。

生活中，每個(gè)人都渴望成功，但成功不是向別人炫耀的資本，也不是向別人發(fā)光的旗幟。因此，潛心做事低調(diào)做人是一門精深的學(xué)問，也是一門高深的藝術(shù)，遵循此理能使我們獲得一片廣闊的天地，成就一番完美的事業(yè)，更重要的是我們能贏得一個(gè)涵蘊(yùn)厚重、豐富充實(shí)的人生。當(dāng)然，做事做人其中蘊(yùn)含的道理絕非三言兩語(yǔ)就能說清的，也絕非我輩所能參悟透徹的，它需要生活的積累，需要生活的歷練。

低調(diào)的生活可以成就輝煌的人生，也應(yīng)該適時(shí)時(shí)的成功。懂得功成身退的人，是識(shí)時(shí)務(wù)的，他知道何時(shí)保全自己，何時(shí)成就別人，以儒雅之風(fēng)度來(lái)笑對(duì)人生。

做人做事讀后感 篇2

今日有幸拜讀了馬燕所著的《細(xì)做事 粗做人》一書，讀完這本書使我感受頗深。

粗做人，才能在困苦的人生中得到幸福和快樂，細(xì)做事，才能在紛繁的世界中獲得價(jià)值和成功，想要擁有美好的人生，就要做到粗做人，細(xì)做事，并且這粗和細(xì)應(yīng)該是粗中有細(xì)、細(xì)中見粗、相輔相成、相得益彰，生活就在這粗與細(xì)的相伴中實(shí)現(xiàn)幸福美滿。

我們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)中既要做一個(gè)粗人，又要做一個(gè)細(xì)人，做粗人，并不是讓我們不顧一切，而是要有一顆樂于忘憂的心，在大喜大悲面前始終保持一顆寵辱不驚的平常心，拋棄一切尷尬、憂愁和煩惱，用快樂健康的心態(tài)對(duì)待生活，在與別人相處時(shí)，少一些計(jì)較，多一些寬容，少一些苛責(zé)，多一些原諒，少一些懷恨，多一些和氣用坦率的心對(duì)待人，不管在任何時(shí)候，始終要懂得在知足中放松和享受，更要學(xué)會(huì)欣賞別人，同時(shí)學(xué)會(huì)在沒有別人欣賞自己的時(shí)候自我欣賞，有了這樣的粗心，我們就會(huì)有快樂的生活，好的人生。

細(xì)做事，古人語(yǔ)勿以善小而不為，勿以惡小而為之，即使是很小的事情，但是往往帶來(lái)的后果卻是讓人始料不及的，在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我們始終要保持精細(xì)嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)，生活中，看似一些雞毛蒜皮的小事，如果你做了，也學(xué)你就能收獲一份愛情，增進(jìn)一點(diǎn)友誼，或是悟出一種人生真諦，如果你沒有做，很可能會(huì)喪失讓自己幸福的機(jī)會(huì)，或是失去一會(huì)讓自己過上美好生活的權(quán)利。學(xué)習(xí)中，看似不起眼的小事，如果你去學(xué)習(xí)了，也學(xué)就會(huì)使你恍然大悟，如果你不做，那也學(xué)你永遠(yuǎn)就會(huì)處于誤區(qū)，工作中也是如此，一件小事往往會(huì)使你茅塞頓開，將進(jìn)入到一個(gè)新的高度。

做人做事讀后感 篇3

記得我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常叮囑我們說：多在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，做好細(xì)節(jié)工作！簡(jiǎn)短的一句話，卻蘊(yùn)涵著不簡(jiǎn)單的意義。

我逐漸地意識(shí)到，在我的日常工作中，一份報(bào)表，每天生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的檢查，產(chǎn)品質(zhì)量的分析，對(duì)同事的關(guān)心，這些原本我認(rèn)為枯燥、不斷重復(fù)的小事，如果能盡心盡力，不斷完善，做到盡善盡美，將可以從不同的側(cè)面體現(xiàn)出對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，而這些小事也是贏得上級(jí)好感的關(guān)鍵。

做好一件小事很容易。堅(jiān)持做工作中的每一件小事并不容易。他需要激情。激情是一種珍貴的品質(zhì)。對(duì)于一個(gè)員工來(lái)說，激情就像生活。只有激情才能釋放我們的潛能；只有憑借激情，我們才能把原本枯燥無(wú)味的工作變得更加生動(dòng)有趣，生活更加幸福，使自己對(duì)事業(yè)有著更狂熱的追求而取得成功。

在現(xiàn)代社會(huì)，我們都不再是一個(gè)單純的個(gè)人，而是一個(gè)品牌，我們經(jīng)營(yíng)著自己，壯大著自己，推銷著自己，完善著自己，希望闖出自己的一片天地。那么，讓我們誠(chéng)實(shí)踏實(shí)，以120%的熱情工作，那么我們面前就不會(huì)再有困難了。

劉制和二零一一年十二月一日

做人做事讀后感 篇4

標(biāo)題 《做人、做事、做管理》讀后感

小的時(shí)候總希望長(zhǎng)大，總是認(rèn)為長(zhǎng)大以后可以不受父母、老師的約束，可以做一個(gè)自由自在的實(shí)現(xiàn)自己思想的人。但當(dāng)你長(zhǎng)大后知道如何做人是一件很痛苦的事。在漫漫人生長(zhǎng)河和蕓蕓眾生之中，又有幾人能夠自由自在、出人頭地、為人表率的呢？

更多的只是和我一樣普普通通的人。每天，我只是工作，過自己的生活，這可以說是掙扎在人生的線上。我們都有理想和夢(mèng)想，對(duì)生活的激情和追求。

但現(xiàn)實(shí)告訴我，光有理想、夢(mèng)想、激情和追求是不夠的。我們所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我人都要明確一個(gè)活語(yǔ)權(quán)，也就是說你說的話別人能不能夠接受，或能被接受多少，這話該不該　……""458……　更多相關(guān) 《做人、做事、做管理》讀后感讀《做人、做事、做管理》有感感悟“做人、做事、做管理”他人的敏感力，開創(chuàng)未來(lái)的遠(yuǎn)見力，應(yīng)變力和執(zhí)行計(jì)劃的集中力。那么如何才能使自己擁有全面的能力呢？

我們就要修煉自我，必須樂于自省，嚴(yán)于解剖自己?？刂颇愕那榫w和情緒，以最適當(dāng)?shù)姆绞娇刂颇愕男袨?。所有這些都是基于更多的閱讀，更多的實(shí)踐和更多的思考。讀書可以講得通，開闊眼界，啟發(fā)思維，指導(dǎo)工作。多讀書有助于提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

除了多讀書，還要注重從各各方面培養(yǎng)良好的品德。我們知道，即使是一個(gè)很好的人才，如果不能很好地適應(yīng)社會(huì)，那么他還是會(huì)一事無(wú)成，被社會(huì)淘汰。俗話說 “到什么山砍什么柴”“入鄉(xiāng)隨俗”講的就是這個(gè)道理。

人們不應(yīng)該對(duì)環(huán)境要求嚴(yán)格，而應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境，因?yàn)橥獠凯h(huán)境不易改變。既然我們改變不了社會(huì)，那么只有讓社會(huì)來(lái)改造我們。這就需要我們有一個(gè)健康的心理狀態(tài)，能夠做到“開朗開放，活力自信，寧?kù)o致遠(yuǎn)，愛心互助，謙虛謹(jǐn)慎以人為師。

孔子日 “三人行，必有我?guī)?”。這就告訴我們良師益友時(shí)時(shí)存在。任何人不要也不必總認(rèn)為自已是最好的。

我們要有寬廣的胸懷，能夠接受別人的不同意見，吸收所有家庭的長(zhǎng)處，從而提高自己。這就告訴我們?nèi)硕嫉糜袌F(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)你離開一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們有理由相信即使再有本事的，再偉大的人也將會(huì)一事無(wú)成，就像神是人創(chuàng)造的，假如離開人的追捧那么神也將復(fù)存在。古今中外這樣的例子舉不勝舉。

讀完這本書，總有一種說不出的壓抑感。這本書的一些章節(jié)確實(shí)對(duì)人們的工作和生活有一些啟發(fā)作用。但這本書的重點(diǎn)是給我們看一本爾虞的作品。沒有真誠(chéng)的集體。

它似乎在告訴我們要我們

的周圍完全沒有右以信賴的人，上司是這樣，同事經(jīng)理這樣，我們必須拿出十二分的精神來(lái)應(yīng)付人際關(guān)系而不是來(lái)好好地工作。如果我們真的在這樣的環(huán)境中工作，那將是我們的不幸。什么“放貸”、什么“討好”、什么“與上司的夫人搞好”、什么“如何應(yīng)對(duì)同事”，真不知道它想告訴我們什么？

難道說我們每天不是工作而是戰(zhàn)斗？難道說我們的工作環(huán)境真的到了如此糟糕的地步了嗎？難道我們的上司我人的同事都是不可信的？

都得小心應(yīng)付嗎？我相信我們所有的同事都會(huì)說 “no！”因?yàn)樵谖覀兊闹車皇钦f沒有，但絕對(duì)沒有到 ……

做人做事讀后感 篇5

老實(shí)做人勤懇做事清白做官

高敬、劉浩冰編著的文章《做人做事做官》內(nèi)涵十分豐富。在書中，作者闡述了做人、做事、做官的關(guān)系，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)和教育意義。做人、做事、做官互為一體，相互促進(jìn)。

做人是做事、做官的基礎(chǔ)，只有把“人”做好了，做事才可能有正確的動(dòng)機(jī)，當(dāng)官才可能為群眾所稱道。常言道，“做官是做一陣子，做人要做一輩子”。因此，從這“三做”方面來(lái)思考，“做人”應(yīng)是根本。

一、做人應(yīng)以德為首、以誠(chéng)為根、以責(zé)為要

做人不一定要有很大成就，但起碼要對(duì)得起良心，如果是一名共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，還要對(duì)得起黨，對(duì)得起人民。

做人要做有道德、品行端正的人。沒有良好的人品做底子，是干不了大事的。一個(gè)道德敗壞、品行不端的人，仕途上也許能夠上升到一定高度，但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，遲早要栽跟頭。

現(xiàn)實(shí)中這樣的例子是很多的。有了好的道德品質(zhì)作保證，做人才有底氣，做事才有硬氣，做官才有正氣。

做人要做真實(shí)坦誠(chéng)的人。誠(chéng)是是人生最基本的道德底線?，F(xiàn)實(shí)中，沒有真誠(chéng)就不能交朋友，沒有真誠(chéng)就不能做生意，沒有真誠(chéng)就不能做大事。卡耐基說：

15%的人的成功依賴于專業(yè)技術(shù)，85%依賴于良好的人際關(guān)系和有效的溝通。尤其對(duì)于從政的人，工作當(dāng)中常常需要與人溝通。與人溝通的最好方式是真誠(chéng)，直截了當(dāng)，坦誠(chéng)相待。

在與人交往中，真誠(chéng)比虛偽建立的關(guān)系更持久，真誠(chéng)比順暢的友誼更珍貴。

做人要做有責(zé)任感的人。首先要做到盡職盡責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)秀代表鄭培民常說：

“權(quán)力是人民給的，應(yīng)該為人民辦事。”老百姓擁護(hù)他，就是因?yàn)樗炎约簩?duì)人民的那份責(zé)任看得比生命還重要。其次要做到勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。

放棄做人的責(zé)任空談是悲哀的，也是不幸的；放棄做官的責(zé)任空談是罪惡的，也是人民的不幸。一個(gè)有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)，不能在成績(jī)面前贏得榮譽(yù)，在問題面前退縮。做人不負(fù)責(zé)任，就對(duì)不起自己的良心；當(dāng)官不負(fù)責(zé)任，就有愧于人民賦予的那份權(quán)力，有愧于“共產(chǎn)黨員”這個(gè)神圣的稱號(hào)。

二、做事應(yīng)以謀為基、以效為重、以格為要

人生在世的價(jià)值體現(xiàn)，就是為人民、為社會(huì)做事。我認(rèn)為做事應(yīng)把握好“三高”：

一是高水平謀事?！爸\”在做事的所有環(huán)節(jié)中至關(guān)重要，對(duì)一件事的成敗起著決定性作用。有些人對(duì)待工作只是簡(jiǎn)單的執(zhí)行，有的人則有所創(chuàng)新，這兩種人處理事情結(jié)果，前者可能很難達(dá)到預(yù)定效果，后者則會(huì)事半功倍。

我們中國(guó)有句古話叫做“謀事在人，成事在天”，其實(shí)未必見得。凡事只要認(rèn)真、科學(xué)、積極地去謀劃，勝算就會(huì)掌握在自己手中， “謀事在人，成事亦在人”。

二是高效率辦事。做事高效應(yīng)在乎一個(gè)“勤”和一個(gè)“巧”字?！扒凇斌w現(xiàn)在三個(gè)方面，即“手勤”、“腳勤”、“腦勤”。

“手勤”，就是要及時(shí)做好“上情下達(dá)、下情上達(dá)”，確保工作的時(shí)效性和有效性；“腳勤”，就是要多深入基層、多搞調(diào)查研究，及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性；“腦勤”，就是要結(jié)合工作勤于思考。其次，要做到事半功倍，還必須講求一個(gè)“巧”字。只有熟練地工作，我們才能簡(jiǎn)化復(fù)雜性，使我們的工作更加實(shí)際和更好。

三是高風(fēng)格處事。作為黨員干部，作風(fēng)不高，威信當(dāng)然不高。自然，他會(huì)缺乏凝聚力和吸引力，這是很難相信的。干部的人格魅力，很重要的就體現(xiàn)在處事的高風(fēng)格上。

三、做官應(yīng)以正為先、以民為本、以紀(jì)為則

權(quán)力應(yīng)當(dāng)是“官”用來(lái)履行職責(zé)的手段和工具，而絕非地位高人一等理由。

首先，為官要 “公正”。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，要做到身正、心正、行正，不愧于己，不負(fù)于社會(huì)。

其次，為官要做到“親民”。作為黨員干部，只有象對(duì)待父母一樣對(duì)待人民，充滿真摯的愛和真正的物質(zhì)人文關(guān)懷，才會(huì)從心底支持你。愛戴你。

第三，為官要做到“守紀(jì)”。當(dāng)前，形形色色的**無(wú)處不在。在這種環(huán)境下，作為一名干部，必須有一種力排不良思潮干擾，不為外物所動(dòng)之境界，要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

總之，作為一名黨員干部，必須不斷錘煉意志，提高黨性，真正做到清正廉潔、腳踏實(shí)地、清正廉潔。此外我還以為，我們的干部除了必須遵循以上談到的“三做”之外，還要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，尤其加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，讓黨的理論不斷武裝自己的頭腦，只有這樣我們的工作才不會(huì)偏離黨的路線和方針政策，也只有這樣才能推進(jìn)黨和人民的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

做人做事讀后感 篇6

心理學(xué)家認(rèn)為：保持著好心態(tài)的人，就好像一條活魚，能夠在社會(huì)、家庭、生活的海洋中自由自在地邀游。我們確信，一個(gè)人只有有好心態(tài)，他才能擁有成功的人生。打開本書，從現(xiàn)在開始我們的好心態(tài)之旅，它會(huì)給我們帶來(lái)一份鼓勵(lì)，帶來(lái)一份慰藉，帶來(lái)一份豁然，帶來(lái)一份快樂 人的生活并非只是一種無(wú)奈，而是可以由自身主觀努力去把握和調(diào)控的，心態(tài)的好壞必然導(dǎo)致對(duì)事情看法的不同。心情好，覺得天也藍(lán)，地也寬；心情壞，覺得到處都是灰蒙蒙的一片。人的一生并非聽天由命，而是由心態(tài)來(lái)控制，而你就是心態(tài)真正的主人。打開本書，從現(xiàn)在開始我們的好心態(tài)之旅，它會(huì)給我們帶來(lái)一份鼓勵(lì)，帶來(lái)一份慰藉，帶來(lái)一份豁然，帶來(lái)一份快樂

我是一名幼兒教師，要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。要向家長(zhǎng)一樣呵護(hù)孩子，又要培養(yǎng)孩子的各種能力和良好習(xí)慣。引導(dǎo)孩子探索世界的奧秘，讓家長(zhǎng)放心吧孩子交到我的班上。我是一名幼兒教師，要對(duì)我的幼兒園負(fù)責(zé)。不但要毫無(wú)怨言、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好幼兒園的各項(xiàng)工作，還要做個(gè)智慧型的老師，把每天重復(fù)簡(jiǎn)單的事做好，把平凡瑣碎的事做好。用平常心對(duì)待工作，讓自己快樂的工作。

幼兒教師每天要面對(duì)一群天真活潑、求知欲強(qiáng)的孩子。這就要求教師要有健康的心理、活潑、樂觀、積極向上那個(gè)的精神，要把工作當(dāng)做生活的一部分。既然是生活就要過得充實(shí)、快樂，這就要求教師不斷地給自己充電，要把現(xiàn)在的工作做好，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)，并要抽空多看一些動(dòng)畫、少兒節(jié)目，及時(shí)了解孩子的興趣愛好，用童心來(lái)看待孩子的世界，和孩子快樂的交往。我們要把每個(gè)孩子當(dāng)成將來(lái)的科學(xué)家、市長(zhǎng)、書記這樣你就會(huì)善待每一個(gè)孩子。讓每一個(gè)孩子因?yàn)橛羞@樣的老師而感到自己是最幸運(yùn)的人。每天能用好心情迎接孩子，用自己積極的情緒調(diào)動(dòng)孩子的情緒，讓孩子也快樂積極的投入到各項(xiàng)活動(dòng)中。

在幼兒園要與同事以誠(chéng)相待，有良好的心態(tài)，對(duì)工作不拈輕怕重，不要斤斤計(jì)較，要大度。能本著一顆真誠(chéng)的心積極幫助別人。讓自己每天生活在感恩之中，感到幸福快樂。俗話說：金無(wú)足赤人無(wú)完人。一個(gè)人在工作、生活中難免會(huì)遇到不順心的事，心情會(huì)低落、沮喪、也會(huì)有一些牢騷。要及時(shí)的調(diào)整好自己的心態(tài)，不把不良的情緒發(fā)泄到工作和孩子身上。要做到凡事多一些真誠(chéng)，少一些埋怨。

我們應(yīng)該謹(jǐn)記一生必備的黃金法則。：心態(tài)好了，事業(yè)才能好，家庭才能幸福，人生才會(huì)精彩！

做人做事讀后感 篇7

7月4號(hào)在經(jīng)理例會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了王寶良先生的文章《做人做官做事》，之后心中久久未能平靜，對(duì)文章的內(nèi)涵感受頗深。王寶良先生用他平實(shí)的語(yǔ)言，詳實(shí)的素材，樸實(shí)的文風(fēng)，深刻闡明了做人、做事與做官三者及相互之間的關(guān)系，聯(lián)想我們今后的工作和生活，非常有指導(dǎo)和教育意義，對(duì)于如何做人做事做官，文章里已給出了答案，它是一種境界只得我們年輕一代去學(xué)習(xí)，去追求，去實(shí)踐。

在文中王寶良先生總結(jié)了做人做官做事的點(diǎn)睛之筆，即做人要正，做官要明，做事要實(shí)，通過正.明.實(shí)結(jié)合實(shí)際生活和工作，描素了一個(gè)完美的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本條件，為我們指明了方向，明確了道路。

讀完這篇文章，結(jié)合我的實(shí)際工作，我也有一些膚淺的理解，我想在這里和大家分享一下。

我們是零售企業(yè)。雖然不是**部門的概念，但從做人、做官的角度看，其內(nèi)涵基本相同。做人，做事，做官是相互聯(lián)系的，先說說做人，中國(guó)有句老話叫“做事先做人”，在文章中王寶良先生秒素了如何做人，并且圍繞著正派正氣正義三個(gè)方面展開的，那么終歸起來(lái)無(wú)非是一個(gè)做人的人品問題，也就是德行，古人云：寧可一生不仕，不可一日無(wú)德。

做一個(gè)好人不一定是一個(gè)好**，但做一個(gè)好**就是做一個(gè)好人。做人是每個(gè)人都要面對(duì)的第一件事，不管你喜不喜歡。只有我們善于做人，才能善于做事，善于做官。

在我們企業(yè)要體現(xiàn)德字也是最為重要的一點(diǎn)，首先如何讓你的下屬特別的忠心與你，是看你的德做的到不到位，沒有良好的品德，不該拿的也拿，不該做的也做，不該說的也說，是永遠(yuǎn)不會(huì)讓別人信服的，也不會(huì)在這個(gè)企業(yè)做長(zhǎng)的，只有想員工之所想，急員工之所急，做到平易近人，能夠與員工做到及時(shí)到位的溝通。只有在制度上遵循公平、公正、公開的原則，才能管好自己的性格，規(guī)劃好自己的生活。舉個(gè)例子：

每天的晨會(huì)我們都在反復(fù)的教導(dǎo)員工，如何做好服務(wù)，怎樣接待好顧客，以及如何做好自覺性以不反公司的管理制度，但是效果是否明顯呢？其實(shí)并沒有收到良好的效果。因?yàn)槎紩?huì)有一些員工并沒有真正的把晨會(huì)把公司的理念理解好，沒有意識(shí)到其重要性，所以沒有把晨會(huì)中的一些工作計(jì)劃及任務(wù)理解到位，造成與公司的思想不統(tǒng)一。

但是如果我們能夠在晨會(huì)后，在及時(shí)的與員工做好溝通達(dá)到思想的統(tǒng)一，那效果是不是更加的明顯呢，在例如，同樣的員工犯了錯(cuò)，但不是一樣的處理辦法，有輕有重，或者是由于優(yōu)親厚友都會(huì)造成員工的情緒不滿，影響自己與公司的發(fā)展，但如果能做到一視同仁的話，就是在制度面前，員工也

不會(huì)有什么埋怨的，而且在員工的心中，對(duì)于你個(gè)人的評(píng)價(jià)也會(huì)曾加，也同時(shí)做到了讓員工們信服的理由.

在說說做事，文章中說到了做事要實(shí)，是的，做人要實(shí)在，做事也要實(shí)在，咱們的企業(yè)中不是經(jīng)常的說嗎：“做老實(shí)人，說老實(shí)話，做老實(shí)事”。老實(shí)事就是文章中提到的那三點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)求實(shí)務(wù)實(shí)，我們要從思想上能夠徹底的認(rèn)識(shí)到做好事對(duì)自己人生的重要性，對(duì)工作的影響性，要理解到什么事可做，什么事應(yīng)做，什么事必須做。

以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。我們要把自己的工作做好，按照公司的要求做好。并能在工作中看到所想所做。

要做到眼中有事。再一個(gè)是如何把事做好，記得以前有個(gè)故事，說到了不同的業(yè)務(wù)員買土豆的故事，《可以解釋故事情節(jié)》在這么一件簡(jiǎn)單的事就可以判斷出不同的人做事的風(fēng)格，做事的細(xì)心程度，及做事的能力，也體現(xiàn)了做好事情的真正內(nèi)涵，

最后談?wù)勛龉?，為什么把做官放到最后呢，我個(gè)人覺得，它們?nèi)咧g是一種內(nèi)外包含的聯(lián)系，在網(wǎng)上看到過艾豐先生的“做人做事做官”他是這么說的“做人做事做官互為一體，做人是基礎(chǔ)，是本分，做官要立足于做事”我覺得比較認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，在生活和工作中，做官是為了什么和如何做好官是一樣的，就是能夠把自己的人生經(jīng)營(yíng)好，把自己的理想實(shí)現(xiàn)好，同時(shí)也就是把做人和做事理解好，深刻的理解做官的道理，權(quán)利和責(zé)任是對(duì)應(yīng)的，擁有了權(quán)力就得要盡自己相應(yīng)的責(zé)任，權(quán)利越大，責(zé)任也就越大。當(dāng)我們想到自己所帶領(lǐng)的幾十個(gè)人，怎么樣才能讓他們發(fā)揮最大的潛力，為公司創(chuàng)造最大的利益，這就是我們的責(zé)任。對(duì)于如何做好官，我認(rèn)同王寶良先生的觀點(diǎn)，“公生明，廉生威”要把自己的做人和做事擺到明處，讓員工們知道與理解和支持，從而提高自己的執(zhí)行能力和辦事效率，要把公平公正公開切切實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，做到耳聰目明，為員工所擁戴的領(lǐng)導(dǎo)干部。

王寶良先生的《做人做官做事》對(duì)我們有著相當(dāng)重要的意義，它是我們?nèi)松膶?dǎo)航，是教會(huì)我們?nèi)绾翁幨篮娃k事的基準(zhǔn)。我們要結(jié)合文章的內(nèi)涵，在實(shí)際工作中不斷的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，并且把它發(fā)揮好，用到實(shí)處，把完成的工作要做到大于100%，起到模范帶頭的作用，和企業(yè)的理念永遠(yuǎn)保持思想的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自己的理想，和公司的偉大目標(biāo)。

做人做事讀后感 篇8

我最近看了一本書，名字叫做《做人與做事》，我讀完這本書之后深有感悟。

這本書講的就是教我們要怎樣做人，知道努力，要開闊視野……

這本書是“知心姐姐”盧勤寫的。第一篇講的是讓我們要有一個(gè)好心態(tài)，堅(jiān)信自己能干好每一件事，還要幫助他人。第二篇講的是讓我們自己有責(zé)任心，要有理想。第三篇講的是要知恩圖報(bào)，要關(guān)愛他人，愛自己的父母。第四篇講的是要早點(diǎn)自主自立，知難而進(jìn)，鼓勵(lì)他人。第五篇講的是要講文明禮貌，要有一個(gè)好形象。第六篇講的是要和別人友好相處，團(tuán)結(jié)就是力量，要多交朋友。第七篇講的是誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)保護(hù)自己……

通過這本書，我知道怎樣做人，得有一個(gè)好的人際關(guān)系，感受到了環(huán)保的重要性，也知道了不應(yīng)該傷害身邊的小動(dòng)物了，我以前經(jīng)常把螞蟻弄死，讀了這本書后我再也不這樣了……總之受益匪淺。

做人做事讀后感 篇9

近期讀了本《做事先做人》，一個(gè)小故事與大家分享，共勉，美國(guó)加州數(shù)碼影像****需要招聘一名技術(shù)工程師，有一個(gè)叫史密斯的年輕人去面試，他在一間空曠的會(huì)議室里忐忑不安地等待著，不一會(huì)兒，有一個(gè)相貌平平、衣著樸素的老者進(jìn)來(lái)了，史密斯站了起來(lái)。那位老者盯密斯看了半天，眼睛一眨也不眨。史密斯不知所措時(shí)，老人抓住史密斯的手說；“我可找到你了，太感謝你了！

如果不是你上次，我可能再也見不到我女兒了?！薄皩?duì)不起，我不明白你的意思。”史密斯一臉迷惑地說道。

“上次，在**公園，就是你，就是你把我失足落水的女兒從湖里救上來(lái)的！”老人肯定地說道。史密斯明白了原因。 老人把自己當(dāng)作女兒的救星。

“先生，你肯定認(rèn)錯(cuò)了！不是我救了你的女兒！”史密斯誠(chéng)懇地說道。

“是你，就是你，不會(huì)錯(cuò)的！”老人又一次肯地地說。史密斯只能向那位感激他的老人作一些無(wú)用的解釋；“先生，真的不是我！

你說的那個(gè)公園我至今還沒有去過呢！”聽了這句話，老人松開了手，失望地望著史密斯說；“難道我認(rèn)錯(cuò)了？”史密斯安慰老人說；“先生，別著急，慢慢找，一定可以找到救你女兒的恩人的！

”后來(lái)，史密斯接到了錄取通知書。有一天，他又遇到了那個(gè)老人。史密斯關(guān)切地向他打招呼，問道；“你的女兒的救命恩人找到了嗎？”“沒有，我一直沒有找到他！”老人默默地走開了。

史密斯的心很沉重，他和旁邊的一個(gè)司機(jī)談起了這件事。不料那師機(jī)哈哈大笑；“他可憐嗎？他是我們公司的徹底失敗者。他多次講他女兒掉進(jìn)水里的故事。事實(shí)上，他根本沒有女兒！

”“噢”史密斯大惑不解。那位司機(jī)接著說；“我們總栽就是通過這件事來(lái)選拔人才的。

他說過有德之人才是可塑之才！”史密斯兢兢業(yè)業(yè)地工作，不久就脫穎而出，成為公司市場(chǎng)開發(fā)部總經(jīng)理，一年為公司贏得了3500美元的利潤(rùn)。當(dāng)總工廠撤退時(shí)，史密斯繼承了總工廠的位置，并成為美國(guó)著名的財(cái)富巨人。

后來(lái)，他談到了自己的成功經(jīng)驗(yàn)；“一個(gè)一輩子做有德之人的人，絕對(duì)會(huì)贏得別人永久的信任！”

世間技巧無(wú)窮，唯有德者可以其力，世間變幻莫測(cè)，唯有人品可立一生！這就是作為一個(gè)成功人士或希望成為一個(gè)成功人士應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

具體到上面的故事，面對(duì)老者的“錯(cuò)認(rèn)”，史密斯完全可以“將錯(cuò)就錯(cuò)”，反正這是一樁好事，況且又是老者主動(dòng)認(rèn)自己為女兒的救命恩人的，自己完全可以接受這一美譽(yù)，此事也可能給自己的求職助一臂之力。然而，正真、誠(chéng)實(shí)的史密斯卻沒有這樣做，他一口否認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，由此也憑著高尚的德行征服了公司的總栽，最終脫穎而出，不斷升遷，直至登上公司最高位置。

可見，在追求成功的過程中，做人的重要性，道德和品格的重要性。如果當(dāng)初史密斯昧著良心將美益安到自己身上，也就不可能跨進(jìn)那家數(shù)碼影像****了，更不可能成為公司的最高領(lǐng)導(dǎo)了。

2023做人與做事讀后感通用

作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)常?？梢砸l(fā)人們的更多內(nèi)心感受。是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了，這份特別的“做人與做事讀后感”定會(huì)為您帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

做人與做事讀后感 篇1

生活、工作中我們常常將做人與做事混淆，又想做好人又想做好事，善做事者有能力；善做人者有本事；既善做事又善做人者，乃人中豪杰。今天中午張校長(zhǎng)的一番話讓我受益匪淺，結(jié)合我們的工作，分析我們的行為，認(rèn)清做人與做事的區(qū)別，規(guī)范自己的行為。

一、日常生活中的人：會(huì)做事不會(huì)做人、既會(huì)做人有會(huì)做事、會(huì)做人不會(huì)做事、不會(huì)做人不會(huì)做事。

二、¨人生是本書，只有讀懂它，才能運(yùn)用它。”

三、做人與做事的關(guān)系？

a、何為做人？就是處理好人與人的關(guān)系，從中展現(xiàn)自己的內(nèi)在素質(zhì)，贏得別人的信任。

b、何為做事？就是處理人與物的關(guān)系，使自在之物變成為我之物，從而實(shí)現(xiàn)人的利益。

c、做人是做事的前提條件與基礎(chǔ)；做事是做人的意義和價(jià)值所在；兩者密不可分，不可偏廢，但以做人為先、為重。

四、人際關(guān)系的基本矛盾：基于利益的爭(zhēng)讓矛盾。何為利益？人的需要及需要的滿足，即利益。精神重于物質(zhì)、無(wú)形大于有形、近距離重于遠(yuǎn)距離、當(dāng)前大于長(zhǎng)遠(yuǎn)、感覺先于理性”

回顧夢(mèng)圓我們兩個(gè)的合作，張校長(zhǎng)的一句話縈繞在耳邊“不指正就是縱容，如果是做人可以容忍；而做事不能縱容她就是害她，就是對(duì)團(tuán)隊(duì)不負(fù)責(zé)”。鼓起勇氣與夢(mèng)圓溝通近兩天中發(fā)生的事情，特別是考勤問題嚴(yán)重地批評(píng)了她，“如果連考勤都需要我再監(jiān)督的話，我們的工作怎樣進(jìn)行，我要的是合力，如果再出現(xiàn)累似的問題，我向郭園長(zhǎng)提出換搭檔”接下來(lái)應(yīng)該怎樣做，提出要求：

1、簽到要來(lái)在老師之前，其一是一天的工作更加有序；其二是樹立榜樣。如果再遲到一次100。

2、工作安排后必須負(fù)責(zé)到底，“精細(xì)”前中后。

3、工作技巧：一人在前培訓(xùn)，一人在后邊監(jiān)督、檢查。

4、工作日志本，每天重大的事情（案例：?jiǎn)l(fā)：），今天我的思考、我的計(jì)劃

5、合理安排自己的時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高效工作。

對(duì)于夢(mèng)圓的幫帶我對(duì)自己說：“要有勇氣和決心去做經(jīng)過努力能夠做到的事；打破一團(tuán)和氣；把事做好了一切都好”領(lǐng)導(dǎo)層的深度合作決定了這支團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，要想成長(zhǎng)就要痛。“痛并快樂的一同走下去”！

做人與做事讀后感 篇2

今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》，《做人與做事》讀后感150字?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她貼近兒童，貼近生活，貼近實(shí)際的寫作風(fēng)格，對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見解。通過閱讀完這本書，我們學(xué)到了許多東西，比如學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲?，讀后感《《做人與做事》讀后感150字》。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點(diǎn)事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，我們要力爭(zhēng)做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無(wú)論做好了還是做壞了，都要對(duì)自己說一聲"太好了，我能行。"不能說"太糟了，我不行。"

讀了這本書，我明白了許多道理，做任何事情都要對(duì)自己有信心。

做人與做事讀后感 篇3

書是人類進(jìn)步的階梯，暑假里我去圖書館看書的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本書《做人與做事》，是接力出版社出版，作者是少年兒童的知心姐姐盧勤所著，這是一本開啟孩子心靈寶藏的金鑰匙。

國(guó)家總都學(xué)柳斌為此書寫了序言：最重要的是教孩子學(xué)會(huì)做人。人活著，總要做點(diǎn)事。無(wú)所事事，虛度年華，是最沒有出息、最沒有價(jià)值的。做點(diǎn)什么事呢？做點(diǎn)令人滿意的事，做點(diǎn)對(duì)人民有益的事，做點(diǎn)使他人生活得更美好的事。一句話：做點(diǎn)好事，不做壞事。

做好事容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，只做好事，不做壞事，其根本還在于要學(xué)會(huì)做人。

兒童是祖國(guó)的花朵、未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！少年兒童時(shí)期是一個(gè)人發(fā)育成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段，要教他們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，但尤其重要的是要教他們學(xué)會(huì)做人。

這本書是家長(zhǎng)朋友的良師益友，是每一位為人父母的左右手。在生活中，經(jīng)常聽到有人感慨現(xiàn)在的孩子沒法管，也管不了，在前兩天上班的路上，還看到一位母親正在和自己的孩子爭(zhēng)吵，母親氣的都哭了，可孩子卻不以為然，堅(jiān)持自己的做法。事后我經(jīng)常在想，我的孩子長(zhǎng)大后是否也是如此，但通過看《做人與做事》這本書，使我感觸很深也使我真正明白了一句話好心態(tài)能改變你的世界！用好的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)孩子！

做人與做事讀后感 篇4

暑假里老師讓我們每人每天都要讀書30分鐘，從讀的書當(dāng)中學(xué)一本書，寫出自己讀完這本書的感想。

有一次媽媽給我買了一本叫《做人與做事》書。我看完這本書的書名以后，就覺得又是一本無(wú)聊的書。然后看了幾頁(yè)，就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。也正是這本書，讓我受益匪淺，感觸頗深。這本書的作者是知心姐姐一盧琴，知心姐姐是中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席教育專家、原總編輯。這讓我更感興趣了。

人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。這是馬克思說的話。用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣去迎接一切的不幸吧!

書中講到了一個(gè)令我印象最深的故事:一個(gè)上高三的女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊且粋€(gè)三好學(xué)生。參加完高考后，他覺得自己考砸了。天天坐立不安，想到自己落榜后同學(xué)們的白眼，他再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，他的成績(jī)還超出了錄取分?jǐn)?shù)線七分呢!這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。如果他能夠往好的方向去想，也許就不會(huì)這樣了。良好的承受能力于戰(zhàn)勝挫折的能力和受到挫折后的恢復(fù)能力、百折不撓。、不向失敗屈服的精神，都是我們中小學(xué)生應(yīng)該有的。

以前我也是因?yàn)樽约号紶柨嫉牟缓?，啊，不敢拿給媽媽簽字，可轉(zhuǎn)念一想，如果這次沒有給媽媽簽字兒，媽媽知道后就會(huì)認(rèn)為我撒謊了。所以我還是硬著頭皮給媽媽簽了字。

讀了這本書，讓我明白了一個(gè)深刻的道理:第一個(gè)是，人之所以能夠取得成功，是因?yàn)槌錆M自信心的表現(xiàn);而失敗者不能獲得成功的主要原因。正是缺乏自信心的表現(xiàn)?？鞓纷约?，想要自己快樂。就必須先讓別人快樂。第二個(gè)是，做事先做人，是因?yàn)槿烁裨诳臻g上決定了做事的空間;做人先做事，是因?yàn)闉槿说母鞣N素質(zhì)，只能在做事中才能形成;人的本質(zhì)，只能在做事中才能開發(fā);人的能力，只有在做事中才能發(fā)揮。

做人與做事讀后感 篇5

今天是一個(gè)普通的日子。課還是在上，語(yǔ)文《說和做》很感人，是臧克家記錄聞一多先生言行的一些片段。

“有的人活著、他已經(jīng)死了：有的人死了，他還活著。”臧克家我們都知道，他是一位詩(shī)人，所以這篇《說和做》語(yǔ)言富有詩(shī)意。聞一多先生是一位偉大的詩(shī)人、學(xué)者、革命家。這篇文章講到聞一多先生"走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄”這兒，老師也講述了一個(gè)真實(shí)的故事。聞一多先生在1946年7日15日參加李公樸先生的追悼會(huì)上作了演講，他在回家的過程中，和他的兒子一起被特務(wù)盯上了，隨著兩聲槍響，父子倆應(yīng)聲倒地。送到醫(yī)院搶救，聞先生的兒子活下來(lái)了，但聞先生卻與世長(zhǎng)辭了。老師講這個(gè)故事我很感動(dòng)，聞一多先生明明知道追悼會(huì)上會(huì)有特務(wù)，可他還是去了?！泵髦接谢ⅲ蚧⑸叫小?，看似不珍惜生命的舉動(dòng)，蘊(yùn)藏著聞先生執(zhí)著堅(jiān)定的精神大無(wú)畏的革命勇氣以及對(duì)敵人的蔑視。正是這種大義凜然震撼了我，聞一多先生一生沒有怕過，當(dāng)他拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍時(shí)心中一定是激昂憤怒的吧？我不知道，也不敢妄加說此，可我知道，每一個(gè)心中有祖國(guó)有人民有和平的人都是不會(huì)輕易屈服的。

聞一多先生的大義凜然，是全中國(guó)的驕傲，謹(jǐn)以此篇，懷念這位偉大的革命者--聞一多。

做人與做事讀后感 篇6

感恩心是一種永不泯滅的美德，由感恩心生出的責(zé)任感是人類永不消失的精神。

感恩做人讓你生活美滿，責(zé)任感做事讓你工作順利，無(wú)以感恩是做人的根本，負(fù)責(zé)是做人的準(zhǔn)則，如果一個(gè)人不懂得感恩，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)感到滿足和快樂，他的人生道路將會(huì)越走越窄，如果一個(gè)人不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不懂得付出與奉獻(xiàn)，那么他一時(shí)成功了，也很難有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，做人要懂得感恩，只有常懷感恩的心，才能真正感受到，生活的美好。才能獲得更多的尊重和理解，擁有一顆感恩的心，我們要學(xué)會(huì)寬容，對(duì)待別人要寬容，有了寬容心中就少了一份怨恨，才能享受到人與人之間和諧相處，帶來(lái)的樂趣和溫暖，

其次，我們要學(xué)會(huì)理解，理解別人 才能理解自己，遇到事情多為別人想一點(diǎn)，為別人想多了，別人才會(huì)為你想，所以我們要懷有一顆感恩的心，遇到困難不要發(fā)牢騷，抱怨，遇到不公平的事，一顆寬容和理解的心，去對(duì)待，你的生活就會(huì)無(wú)比輕松，對(duì)待身邊的人和事，要心存感恩，對(duì)待工作要有正確的態(tài)度，就是積極的感恩心。感謝工作給予我們展示自己才華的機(jī)會(huì)，所以我們要把工作的事，當(dāng)做自己的事來(lái)做，首先要感恩上司，感恩父母，感恩客戶，感恩同事，并且也要感恩自己，只有心存感激才能把事情做好。

做人與做事讀后感 篇7

做人與做事讀后感200字范文

另外，要不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，周恩來(lái)總理說：活到老，學(xué)到老，改造到老。中華民族悠悠五千年的文明，是怎樣一筆莫大的財(cái)富，我們又傳承了多少?社會(huì)在進(jìn)步，知識(shí)是提高自身內(nèi)在素質(zhì)的唯一方式。曾經(jīng)有一位老師教大家中國(guó)古代文學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，才知道老師是澳大利亞人，然而老師豐富的文化底蘊(yùn)，讓眾多中國(guó)人汗顏，老師說：不論多忙每晚一小時(shí)，堅(jiān)持讀書。

正是因?yàn)槌种院愕膶W(xué)習(xí)，才有了書香飄逸盈滿懷。而誠(chéng)信卻是做人的根本，在瑣碎的工作和生活中，錯(cuò)誤是不可避免的，在講信義的同時(shí)，要做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，看到自己的缺點(diǎn)，肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，鞭策了自己，鼓勵(lì)的別人，最終學(xué)習(xí)了別人的優(yōu)點(diǎn)，何樂而不為的事情為什么不去做呢?

最后，要有好的性格并善于吃虧，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，低調(diào)做人高調(diào)做事，你才會(huì)具有不可戰(zhàn)勝的力量。美麗是不會(huì)因?yàn)槿菝?、身材、衣?而是一個(gè)積極的心態(tài)，一個(gè)聰明的人是不會(huì)讓情緒左右自己的，現(xiàn)實(shí)很殘酷，一句幽默的話，給別人快樂的理由，給自己改變局勢(shì)的能力，怨天尤人解決不了任何問題，真正可以幫助你的人只有自己。

做人與做事讀后感 篇8

讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。這本書每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。它從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)诠ぷ骱蜕钪校欢ㄒ茸鋈?，后做事?/p>

一是要做心胸寬廣的人。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問題，任何事情，都要站在對(duì)方的立場(chǎng)看一看，反過來(lái)，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭钦驹趯?duì)方立場(chǎng)想問題的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強(qiáng)加給別人。站在對(duì)方立場(chǎng)想問題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團(tuán)隊(duì)精神的打造。

二是要做熱情真實(shí)的人。熱情真實(shí)是做人的美德。千年修得同船渡，說的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學(xué)習(xí)，同一個(gè)環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實(shí)。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個(gè)人都需要尊重，每個(gè)人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。

三是要做謙虛好學(xué)的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯哪硞€(gè)方面我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)的。

四是要敬業(yè)的人。要按照“對(duì)待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開展工作要有目標(biāo)，推進(jìn)工作要有力度”的要求，發(fā)揚(yáng)敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開創(chuàng)工作的新局面。

做人與做事讀后感 篇9

有件偶然發(fā)生的事，雖然已經(jīng)過去多時(shí)了，但在我腦海里還是揮散不去，若隱若現(xiàn)，讓我怎么都忘不了。

那是一個(gè)非常寒冷的冬天，外面下著大雪，爸爸媽媽去上班了，家里就剩下我和奶奶兩個(gè)人，突然奶奶的牙開始犯痛，開始牙痛了，雖然這不是一個(gè)很大的問題，但是疼起來(lái)是非常要人命的。我看見豆大的汗珠不斷地從奶奶的額頭上落下來(lái)，我看到之后感到非常揪心，但是奶奶還是疼得非常的嚇人。沒辦法，我只好扶著奶奶去醫(yī)院看病，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年紀(jì)很大了，身體很不好，牙疼起來(lái)，就讓身體變得更加虛弱。

看完病以后，奶奶臉色蒼白，沒有一點(diǎn)力氣，當(dāng)時(shí)我小心翼翼的扶著奶奶準(zhǔn)備坐公汽回家，這個(gè)時(shí)候我們看見了一位殘疾人的叔叔，只見叔叔從我眼前經(jīng)過，他是一個(gè)生活不能自理的人，可是在他看見我和奶奶在公汽上的時(shí)候也主動(dòng)給我們讓座。我們都說你不方便，這個(gè)地方還是給你坐吧，但是這位叔叔說我沒關(guān)系，你奶奶年紀(jì)都這么大了，要先讓給老人坐。雖然他是一個(gè)殘疾人，可是他卻不會(huì)依賴任何人的幫助，他憑借自己的力量上車下車，不希望給公共區(qū)域人造成任何的困擾。我當(dāng)時(shí)想到覺得叔叔真的好偉大，不希望打擾到任何一個(gè)人，雖然自己的情況很特殊，但是還是知道要愛護(hù)老人，尊重老人。即使自己不舒服、不方便的時(shí)候，也會(huì)照顧到身邊更多的人。當(dāng)時(shí)想著叔叔真的是有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，如果我變成了他這樣的人，我會(huì)不會(huì)像他這樣不去打擾身邊的任何一個(gè)人，我會(huì)不會(huì)能像他一樣的尊重和幫助別人。

雖然叔叔也是一個(gè)需要被幫助的人，可是他更希望的是因?yàn)樗约旱牧α浚瑤椭嗟娜?，所以我認(rèn)為做人就要做這樣的人。