感恩做人敬業(yè)做事讀后感

感恩做人敬業(yè)做事讀后感13篇。

認真讀書，讀好書，作品描述了作者細膩的心理世界。一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感包括哪些內(nèi)容呢？我制作這份“感恩做人敬業(yè)做事讀后感”是為了給您帶來美味的享受。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇1

讀完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，他不但教會我怎樣做人，還教我怎么樣做事。我很受鼓舞和鞭策。我認為成功的方法是用一顆感恩的心認真做好自己的工作。

感恩不僅是一種美德，更是一個人做人的基本條件！感恩的態(tài)度可以改變一個人的一生。我們應該懂得感恩，不要把我們擁有的一切都視為理所當然。

當然，要有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐和承受，而是要以一種豁達的態(tài)度面對工作。我相信最溫暖的日子來自寒冷。我相信，最溫暖的一天其實是對寒冷的理解和一種感激之情。沒有感恩，一個人的心就會空虛。那么他只是存在的骨架，談論著內(nèi)心的幸福和工作帶來的快樂。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因擁有一顆感恩的心而香澤萬里。

把感恩和奉獻融入自己的血液是最完美的哲學。感恩做人，敬業(yè)做事是一個永恒的主題，而愛崗敬業(yè)的精髓就是做好本職工作。感恩會珍惜，讓每個人都能堅持自己的工作。

也許有人說自己的工作是多么的乏味，也許你認為自己的工作是多么的平凡，但是只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，盡心盡力的完成自己的工作，那么你的天空就是燦爛的，你得到的將是生活的精彩和工作所帶來的無盡歡樂。

奉獻是一種人生態(tài)度，業(yè)是實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。愛與奉獻是人類生存本能的需要。人的生存和發(fā)展需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺。

一份事業(yè)、一份工作，是一個人生存和發(fā)展的基本環(huán)境空間和展示平臺。所以，一個人有了工作，有了工作，就應該珍惜，好好利用。

怎樣做到愛崗敬業(yè)？我認為我們必須學會處理現(xiàn)實生活和理想期望之間的平衡。要做到愛崗敬業(yè)，就必須要學會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應有的作用。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇2

（一）讀完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，感悟主要有以下三點：

一、感恩——工作之源生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝學校和國家的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有學校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間？因此，感恩不僅是一種美德，更是一個人做人的基本條件！一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。

如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！你會獲取最大的成功。

二、敬業(yè)——工作之本只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當臨之以一種藝術(shù)家的精神。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。因為偉大來自平凡，沒有平凡的奉獻，沒有偉大的奉獻。

學校宏偉目標正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是學校的脊梁！

三、激情——工作的靈魂，工作激情是一種洋溢的情感，一種積極的態(tài)度，一種高尚而寶貴的精神，一種對工作的激情、堅持和熱愛。它是一種使人們能夠解決最困難問題的力量；它是推動人們前進的動力。它具有一種帶動力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動周圍更多的人熱切地投身于工作之中。

我們許多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對自己的職業(yè)前途寄予"厚望".但用不了多長時間，工作的平淡就會磨平個別人的工作激情，他們每天想的不是怎樣提高工作效率，提升自己的業(yè)績。而是盼望著把40分鐘上完就行，學生不出事情就行，能早點下班，期望著領(lǐng)導不要把困難的工作分配給自己。

如果你想擺脫這種困境，走出這個怪圈，你就必須找到一種找到工作激情的方法。為了保持對工作的永久熱情，我們必須首先改變工作只是謀生手段的認識。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來；其次，保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢想揀起來，找機會實現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無提高的空間，看看是否做到盡善盡美……在你解決了一個又一個問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

激情只能從內(nèi)燃燒，而不是從外促進。對于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來提振?？傊?，每天迎接挑戰(zhàn)的工作都要充滿精神，用最好的心態(tài)發(fā)揮自己的才能，才能充分挖掘自己的潛能，別人也會越來越了解你的價值。

點燃心中的激情，在工作中尋找樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡?。ǘ┳x完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，而作為一名教師，如何看待自己的工作，如何干好本職工作，如何使自己實現(xiàn)從普通到優(yōu)秀的跨越呢？作為一名幼兒園教師，尤其是一名幼秀的幼兒園教師是非常困難的。

首先，要熱愛教育，有強烈的事業(yè)心和責任感。我們怎么做？首先，我覺得作為教師應具備良好的師德品質(zhì)。師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學生的身心健康發(fā)展。

在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的"為人師表"、"以身作則"、"循循善誘"、"誨人不倦"等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生眼中，教師是社會的規(guī)范，是道德的體現(xiàn)，是人的楷模。因此，幼兒教師的師德關(guān)系到幼兒的生活、教育的發(fā)展和社會的前途命運。

其次，要熱愛自己的教育事業(yè)。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，幼兒教師更是如此。教師被稱為“蠟燭”，照亮自己和他人，這是教師奉獻精神的真實寫照。

教育是一項事業(yè)，而不僅僅是一個謀生的飯碗，教師要時刻把教育事業(yè)的利益放在首位，不為權(quán)力、地位、名譽、金錢和其他物質(zhì)利益所動搖，"俯首甘為孺子牛".在工作中，我們必須熱愛幼兒、尊重幼兒、熱情的接待家長，嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己要求嚴格，發(fā)現(xiàn)不足，及時改正，對別人的不足，盡量寬容。

關(guān)注教師形象，做幼兒園教師感到光榮和自豪。最后，幼兒教師要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地再學習。有人說，要給學生一瓶水，教師就應該有一桶水。

這話固然有道理，但是如果只有這一桶水，必然會有給光的時候；如果只是一桶死水，也必然有跟不上時代的一天。所以，()我認為教師應該讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且清澈甘甜。而教師要想讓自己成為春天，唯一的辦法就是讀書和學習。

對于我們這些青年教師尤是如此。青年教師不僅應在知識結(jié)構(gòu)和教育教學理論方面不斷完善自己，而且應該跳出專業(yè)領(lǐng)域，擴大知識面。俗話說“根深葉茂”，“水厚舟載”

教師是一個總是趨向于完美卻永遠達不到完美的群體。我們每位教師都有自己的優(yōu)秀標準。我們給予了幼兒所要的，我們做到了自己想做的，我們付出了我們該付出的，我們活出了自己的精彩，于是我們可以說：

我們就是優(yōu)秀的教師。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇3

當《感恩做人，敬業(yè)做事》這本書合起來的那一刻，我的腦海里涌現(xiàn)出一個詞，那就是信仰。信就是感恩，感恩有幸自己能夠做一個有價值的人；仰就是敬畏，敬畏自己現(xiàn)在所擁有的工作。我認為成功的方法是懷著一顆感恩的心認真地完成我的工作。

我們應該懂得感恩，而不是把我們擁有的一切視為理所當然。當然，有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐和承受，而是以一種寬宏大量的態(tài)度去面對工作。我相信最溫暖的一天來自寒冷，我相信最溫暖的其實是一種對寒冷的理解，一種感恩的感覺。

沒有感恩，一個人的心就會空虛。然后他只是存在的骨架，談論內(nèi)心的快樂和工作帶來的享受?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因擁有一顆感恩的心而香澤萬里。作為一名企業(yè)員工，我們要感謝我們的公司，它不僅為我們提供了生存的物質(zhì)，也為我們提供了一個實現(xiàn)人生價值的舞臺，讓我們的人生經(jīng)歷得到極大的豐富，人格得到徹底的錘煉。

對于領(lǐng)導者，我們應該心存感激。沒有領(lǐng)導人的信任和支持，我們的努力最終可能是徒勞的。領(lǐng)導者為我們提供了機會和空間，使我們能夠發(fā)揮自己的能力和才能。對同事，我們要心懷感恩，畢竟個人的力量是渺小的，在激烈的競爭中之所以能夠勝出依靠的是團隊的凝聚力量和同事們的共同拼搏。正是這種感恩之情，使公司的業(yè)績現(xiàn)在如日中天，必將展現(xiàn)出明天更大的輝煌。

也許有人說自己的工作是多么的乏味，也許你認為自己的工作是多么的平凡，但是只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，盡心盡力的完成自己的工作，那么你的天空就是燦爛的，你得到的將是生活的精彩和工作所帶來的無盡歡樂。

珍惜工作的人往往是那些感恩國家、感恩公司、感恩工作的人，因為只有這些人才會真正愿意奉獻自己的青春和熱情。一旦這個想法付諸實施，就顯示出專業(yè)精神。也許，在這個什么都講究品味、時尚、經(jīng)典、速食的年代，談敬業(yè)精神好象有點落伍，就好象拖拉機穿行在名牌汽車的縫隙，與周圍的環(huán)境似乎格格不入，理應畏畏縮縮，以袖掩面，自動消失，免礙觀瞻。但是，我想說的是，奉獻是一種人生態(tài)度，業(yè)是一個人實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。

試想一個沒有專業(yè)精神的人，如何為社會創(chuàng)造更大的價值？如何受到社會的尊重？又如何能夠開創(chuàng)一番謀劃已久的千秋霸業(yè)？

因此，追求卓越，你無路可走，只有敬業(yè)?？赡軙胁簧偃藭?，“那究竟什么是敬業(yè)呢？”我想，敬業(yè)就是把平凡的工作做到極致。

梁啟超先生曾說：“人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。

至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。

”這些都是敬業(yè)的精髓之所在。自古以來，許多仁人志士的敬業(yè)故事廣為流傳，從“大禹治水，三過家門而不入”到“王猛為相，臨終不忘國事”，再到洪水肆虐時出現(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士，他們所處的年代不同，職業(yè)不同，但他們都在各自的崗位上盡忠職守，這種高尚的敬業(yè)精神、無私無畏的職業(yè)操守，最終受到了社會的尊重。

作為一名企業(yè)員工，只有具備這樣的敬業(yè)精神，才能在工作中更好地體現(xiàn)自己的人生價值，才能獲得豐厚的薪酬、更高的職位和更完美的生活。奉獻能讓我們擁有最好的精神狀態(tài)，把我們的潛能發(fā)揮到極致。在工作中，每個人都要不以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪少而放任，而應時時敬業(yè)，事事敬業(yè)，讓敬業(yè)永存心中。

讓我們一起記?。簩W會感恩，分享快樂，堅持奉獻，共同創(chuàng)造輝煌。坦然的接受工作的點點滴滴，我想我們收獲的除了汗水和忍耐，更多的應該是一路走過的成就和歡樂。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇4

《感恩做人、敬業(yè)做事》是作者薛杰耀針對當前職場中一些職工感恩心和敬業(yè)心的缺失，從廣大職工的角度出發(fā)，向大家闡述感恩做人、敬業(yè)做事的本質(zhì)內(nèi)涵和相互間的聯(lián)系，結(jié)合職場中的實際典型例子，進行深入**剖析，旨在幫助大家找出根由、分析原因、解決問題等。

樂業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)是敬業(yè)工作里的三駕馬車，只有當這三駕馬車同時齊頭并進，我們才能在自己的工作職場領(lǐng)域里走得更穩(wěn)、更遠。敬業(yè)的員工對自己的工作態(tài)度一絲不茍。他們將為工作付出一切，享受工作帶來的無限樂趣。只有讓敬業(yè)精神深入到自己的骨髓中，你才會深愛你自己的工作，才能從工作中體會到更大的快樂，也才能獲得更多的經(jīng)驗和更大的成就。

這些經(jīng)驗將成為員工更加精細化工作的積累和沉淀，成為員工向上發(fā)展的一步，對員工的個人成長將大有裨益。

在市場經(jīng)濟競爭如此激烈的社會潮流里，可以毫不夸張地說，一個企業(yè)的興旺與否，直接取決與職工的敬業(yè)程度，只有具備忠于恪守的職業(yè)道德，才有可能會在工作中脫穎而出。在工作職場里，一個人哪怕即使再有才華，如果一但丟失了敬業(yè)精神，也就很難成為最棒的職工，甚至會面臨淘汰的邊緣。工作上的丟三拉

四、馬虎失職，也許在短時間內(nèi)可能還不會影響到你的職位，但當把其養(yǎng)成了一種習慣，便回葬送你的前程。記得一位成功大師在和即將面臨畢業(yè)踏入工作職場的大學生們談話時，就尤為突出地談到關(guān)于敬業(yè)精神方面，他曾這樣提出忠告：“有很多大學生，在學業(yè)有成、步入工作職場時，對工作缺乏敬業(yè)精神，結(jié)果大都抓不住成功的機會，這對于他們來說將無疑是一種遺憾。

”由于能力、經(jīng)驗和經(jīng)濟等多方面的綜合原因，目前也許你所做的工作很可能不是你喜歡做的，但是你應仍需努力接受它，以虔誠和認真的態(tài)度去完成。作為一個敬業(yè)的職工，不僅要快樂地接受工作、享受工作，還需要熱愛自己的工作，努力做好自己本質(zhì)范圍內(nèi)的工作，也是為自己將來自己能找到更好、更適合自己的工作做準備。無論你如何選擇，你都需要做好眼前，盡心盡力地做好眼前，這也是敬業(yè)，因為眼前是你前進的基礎(chǔ)、是你起飛的跑道起點，是你展示的基礎(chǔ)舞臺、是你展現(xiàn)輝煌的背景。

每個人都想能如此，但關(guān)鍵還是在于自己。工作業(yè)務技能精湛是樂業(yè)、愛業(yè)的基本條件，也是競爭的必須，我們要樂業(yè)、愛業(yè)，更要精業(yè)，這就是具有愛崗精業(yè)職工的重要素質(zhì)，所以做好眼前，你才有機會去找到自己的事業(yè)；不做好眼前，可能性非常渺茫。

一個具有愛崗敬業(yè)的職工，首先是一個快樂的人，無論從事何種工作，他都能從中享受到屬于他的樂趣；一個有奉獻精神的人，必須發(fā)自內(nèi)心地喜歡他所從事的工作；一個具有敬業(yè)精神的人，也肯定是干一行愛一行精一行的職工，惟有如此，你才能在自己的崗位為上為公司創(chuàng)造更大的效益。

《感恩做人、敬業(yè)做事》給了我們重新認識的機會，因此，我們?nèi)孕枰粩嗟淖允　⒆悦?，凡事都要先審視自己，希望我們以后都能以最感恩的心態(tài)、最敬業(yè)的姿態(tài)回報我們的企業(yè)。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇5

感恩是一種美德，敬業(yè)是一份責任。正如書中所說：“感恩做人，人生遠離怨懟，陽光燦爛；敬業(yè)工作，事業(yè)如魚得水，青云直上。

”感恩讓人心態(tài)平和，看待事物就能去惡存善，用坦蕩的心境，開朗的胸懷應對人間的紛繁百態(tài)。敬業(yè)讓人用心去履行義務，立足本職，完善自我，發(fā)揮個人的最大潛能，收獲成功。

感恩做人，敬業(yè)工作是人生完美的演繹。只有感恩，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美、寬容、理解和愛。心存感恩，才能有權(quán)利享受被愛的權(quán)利，因為付出才有收獲。

只有心存感激，才能積極對待生活中的一切，才能對工作持積極、健康、快樂的態(tài)度，才能把奉獻精神從義務升華為責任。

比爾蓋茨有句名言：“一個優(yōu)秀的員工，最重要的素質(zhì)是對工作的激情，而不是能力、責任及其它(雖然它們也不可或缺)” ，比爾蓋茨的這句話闡釋了他對工作激情的認識。任何企業(yè)都希望員工對自己的工作充滿熱情，因為只有這樣的員工才是企業(yè)進步的基礎(chǔ)。

能過公司組織的這次讀書月活動，讓我在渾渾噩噩看到了目標，每天精神飽滿地去迎接工作的挑戰(zhàn)，以最佳的精神狀態(tài)去發(fā)揮自己才能，就能充分發(fā)掘自己的潛能，別人也會越發(fā)認識自己的價值。點燃心中的激情，在工作中找到樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇6

連續(xù)看了兩遍《感恩做人、敬業(yè)做事》這本書，掩卷沉思的時候，我想到了原來看過的一則小故事：說是一家外資企業(yè)的高管第一次來中國,中午當他看到員工的伙食標準時，他說：如果吃這樣的東西，就不應該做事；但是，當他下午去車間檢查工作的時候，他更氣憤的說：

這樣做事的人就不配吃飯。或許這個故事是對中國當下職場最好的詮釋：許多中國企業(yè)缺乏對員工的尊重，更多的員工也缺乏專業(yè)精神，雙方在這場游戲中似乎從不退縮！

但我認為，反過來，如果我們改善員工的飲食，員工是否會盡心盡力？答案是否定的。想想我國有很多壟斷企業(yè)，他們的工資超過了別人，享受著別人無法比擬的福利，但他們中又有多少人能認真對待自己的工作呢！

更何況，我們經(jīng)常聽說，高管因損害公司利益被公安機關(guān)解聘甚至查處。是因為他們的工資不高嗎？福利不好嗎？答案顯然是否定的。

那為什么國人缺乏敬業(yè)呢？原因只有一個，是因為國人缺乏感恩。因為缺乏感恩，我們把工作當作謀生的手段；因為缺乏感恩，我們于公司脫節(jié)；因為缺乏感恩，我們不懂得珍惜。

國人常講：滴水之恩，當以涌泉相報。所以中國人對別人的回報常常建立在恩情之上的。

而在歐美國家，講究的是契約精神，一旦你進入我們的公司，就承諾與公司簽訂一份契約，而這份契約的核心就是保護公司的利益。但歐美也提倡感恩，因為有了合同，你只能保證自己不會做壞事，但不能保證自己會做得最好。只有當你心存感激時，才會把公司當成自己的公司，盡力做好每一個環(huán)節(jié)。因此，感恩不僅是中國職場的要求，也是全球職場的要求。

一個缺乏感恩之人，是沒辦法得到社會認可的。缺乏對父母的好意，你會變得不孝；缺乏對朋友的好意，你會失去朋友；缺乏上級的感激，你會失去同事；缺乏對企業(yè)的感激，你會失去工作的激情，缺乏自律和敷衍工作。

其實感恩并不是要求我們每天掛在嘴上，而是只有我們心存感恩之心，才會想著去回報，而這種回報，才是我們工作的精神動力之源。為了生存，你可以工作，但你只能追求那份薪水。工作的快樂總是受到薪水壓力的影響。為了合同，你也會工作，但你必須不斷計算你和公司之間的平衡。

只有感恩，才能有放松的感覺。你會把每一次努力都當作對你的恩人的獎勵。你做得越多，做得越好，你的壓力和成就感就會越強。有了這個動力，你就能實現(xiàn)個人和企業(yè)的雙贏！

有的人會想，就算我感恩企業(yè)，可是企業(yè)有沒有感恩我呢，難道我總是無償?shù)呐Χ貌坏交貓髥?？事實并非如此。只有當你心存感激，然后通過你的努力轉(zhuǎn)嫁給公司，公司也會感激你的回報，比如提拔你，提高你的工資，增加你的福利。只有這樣，才可能形成雙方的互動，如果你總是等你企業(yè)先回報你，然后你才被動的付出，那顯然是不可能的，大河沒水小河干，如果企業(yè)沒有贏利，那如何回報我們呢？

當然，有了感恩，只能說你有了精神上的動力，但是僅有感恩你還是遠遠不夠的，你還得敬業(yè)。

可能一提到敬業(yè)，許多人會說；敬業(yè)有什么，只要上班的時間好好做事行了；如果對自己要求再高一點會說，只要自己做的工作不出錯就行了，這應該算是敬業(yè)了。實際上，僅有這些是遠遠不夠的，敬業(yè)不但要求你做“完”份內(nèi)的事情，也要求你百分之百的做“好”份內(nèi)事情，而且對于份內(nèi)的事情，你還要有能力去提高或改進。同時，為了集體的利益，你也有義務幫助同事提高業(yè)務水平，為團隊的最佳工作而奮斗，這就是奉獻。

一個人做到敬業(yè)是要經(jīng)過艱苦付出的，首先，職業(yè)道德是第一位的，如果缺乏職業(yè)道德，面對形形色色的**，一但把持不住，你就可能身受其害。其次，業(yè)務能力也很重要：如果你沒有很好的業(yè)務能力，奉獻精神只能是空談，這就需要你一直加強業(yè)務學習。

第三，敬業(yè)要求你要有一顆寬大的胸懷，工作中出現(xiàn)的磕磕碰碰是難免的，如果因為個人恩怨而影響工作，那也算不上敬業(yè)。第四：也就是最重要的，你要有一顆感恩的心。

只有你心存感恩，你才會敬業(yè)；而不是相反，你有了敬業(yè)的心，你就會去感恩。

現(xiàn)代企業(yè)的最大特點是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離。做為企業(yè)的所有者，為了使企業(yè)增值，在選擇經(jīng)營者時，首先要重是經(jīng)營者的素質(zhì)和工作態(tài)度。讓我們想想。如果一個人缺乏感恩的精神，他會受到企業(yè)主的青睞嗎？近期發(fā)生的國美權(quán)利之爭，為什么網(wǎng)絡一致的抨擊現(xiàn)任董事會主席陳曉，其中深層的原因我們可能不得而知，但是陳曉辜負黃光裕的知遇之恩恐怕首當其中，也被網(wǎng)上解讀為現(xiàn)代版的農(nóng)夫和蛇。

想想看。一個缺乏感恩和奉獻的人能被中國人民所容忍嗎？這很難，因為他違背了職業(yè)精神的核心：感恩和奉獻。

當然做為我自己，通過認真仔細的學習《感恩做人，敬業(yè)做事》，同時也回顧了自己的職業(yè)生涯，感覺在許多地方也需要加強。如盡管也加強自己的道德學習，但對于涉及自身利益的，更多的從自身的角度出發(fā)，很少去換位思考；在敬業(yè)方面，也有許多地方做得不到位的，有時候會對自己的工作挑挑揀揀，工作中偶爾也會出錯，雖然不是大的錯誤，但如果不吸取教訓，總有一天會因為這樣的蟻穴，給公司帶來巨大的損失。

這本書給了我許多新的靈感，我認為這將使我的工作在未來更好。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇7

“我只拿這點錢，憑什么去做那么多的工作”，“工作是給領(lǐng)導干”， 我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常聽到這樣的話語，同時也能看到與之類似的現(xiàn)象，他們整日渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。作為一名教師，如何看待自己的工作，如何做好自己的工作，如何使自己從平凡到卓越的飛躍？

薛杰耀的《感恩做人敬業(yè)做事》一書針對當前職場中員工感恩心與敬業(yè)精神的缺失，從員工的角度出發(fā)，闡述了感恩做人、敬業(yè)做事內(nèi)涵及相互關(guān)系，并結(jié)合職場實際案例，進行深入探討與分析，旨在幫助員工找出根由、分析原因、解決問題。

解決問題的目的是讓員工知道，感恩、敬業(yè)永遠是員工快速成長、走上成功之路的必由之路。只有把奉獻和感恩融入自己的血液，甚至靈魂，才能在工作中取得長足進步，與公司實現(xiàn)共同成長。

讀完此書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，感悟主要有以下三點：

一、感恩——工作之源

生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝學校和國家的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有學校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間？因此，感恩不僅是一種美德，更是一個人做人的基本條件！

一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！

你會獲取最大的成功。

二、敬業(yè)——工作之本

只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當臨之以一種藝術(shù)家的精神?！笆澜缟蠜]有卑微的職業(yè)，只有卑微的人”，我們要像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個洗馬桶最優(yōu)秀的人！

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。因為偉大來自平凡，沒有平凡的奉獻，沒有偉大的奉獻。學校宏偉目標正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是學校的脊梁！

三、激情——工作之魂

工作激情是一種洋溢的情感，是一種積極的態(tài)度，是一種高尚而寶貴的精神，是一種對工作的激情、堅持和熱愛。它是一種使人們能夠解決最困難問題的力量；它是推動人們前進的動力。它具有一種帶動力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動周圍更多的人熱切地投身于工作之中。

比爾蓋茨有句名言：“一個優(yōu)秀的員工，最重要的素質(zhì)是對工作的激情，而不是能力、責任及其它(雖然它們也不可或缺)” ，比爾蓋茨的這句話闡釋了他對工作激情的認識。任何企業(yè)都希望員工對自己的工作充滿熱情，因為只有這樣的員工才是企業(yè)進步的基礎(chǔ)。

學校也是如此。學校希望教師對教育事業(yè)充滿激情，因為只有這樣的教師才是學校進步的基礎(chǔ)。

我們許多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對自己的職業(yè)前途寄予“厚望”。但用不了多長時間，工作的平淡就會磨平個別人的工作激情，他們每天想的不是怎樣提高工作效率，提升自己的業(yè)績。而是盼望著把45分鐘上完就行，學生不出事情就行，能早點下班，期望著領(lǐng)導不要把困難的工作分配給自己。

如果你想擺脫這種困境，走出這個怪圈，你就必須找到一種找到工作激情的方法。

為了保持對工作的永久熱情，我們必須首先改變工作只是謀生手段的認識。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來；其次，保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢想揀起來，找機會實現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無提高的空間，看看是否做到盡善盡美……在你解決了一個又一個問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

激情只能從內(nèi)燃燒，而不是從外促進。對于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來提振?？傊?，每天迎接挑戰(zhàn)的工作都要充滿精神，用最好的心態(tài)發(fā)揮自己的才能，才能充分挖掘自己的潛能，別人也會越來越了解你的價值。

點燃心中的激情，在工作中尋找樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

我們到底是在為誰工作呢？每一個人都應該問問自己？只有感恩學校，熱愛工作，點燃激情，才能讓生活更精彩！

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇8

最近拜讀了潛能訓練導師,企業(yè)診斷與制度設(shè)計專家薛杰耀大師的《感恩做人敬業(yè)做事》一書，頗有感觸。薛潔瑤在書中討論了一下幾個問題：

奉獻與感恩——人生最理想的哲學，最完美的態(tài)度。

奉獻，沉淀在每個懂得感恩的人的靈魂里——放棄奉獻就是不懂得感恩。

最大的能力是奉獻，最大的智慧是感恩——用感恩的泉水澆灌奉獻的花朵。

感恩是一種修養(yǎng)，奉獻是一種高度——創(chuàng)造員工卓越的基礎(chǔ)。

感恩做人，努力工作——向偉大的企業(yè)和個人學習。

小勝憑智，大贏靠德——感恩做人，敬業(yè)做事必備的六種傳統(tǒng)美德。

造就金牌員工的敬業(yè)法則——員工生存須恪守的“七多七少”原則。

拿行動成就敬業(yè)，用業(yè)績落實感恩——優(yōu)秀員工必知的九條職場“圣經(jīng)”。

十大行動計劃，培養(yǎng)新主人翁精神，與企業(yè)共同成長，提高專業(yè)素質(zhì)。

工作態(tài)度決定了你事業(yè)的高度——感恩讓你無可替代，奉獻讓你卓越。

看完這本書，我總的印象是這是一本總結(jié)性的書，很精彩！薛杰耀之所以被譽為中國的“約翰庫堤斯”，他的書之所以能夠暢銷好評如潮，很重要的一點就在于大師總能說出簡單的本質(zhì)，很多再別人眼里也許是很深奧難懂的道理在他的筆下寫出來就像生活中的一間小事。

感恩是做人的根本，敬業(yè)是做事的根基，兩者都沉淀著員工優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。這是這本書的中心思想。事實上，感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。

對工作也應懷有一顆感恩之心：崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了實戰(zhàn)才華的平臺，工作保證你豐衣足食，你對工作為你所帶來的一切，都要討心存感激，并立圖通過努力工作以表達自己的感激之情。當你懷著感恩的心情工作時，我們會盡責盡責。

才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。

感恩不僅是一種良好的心態(tài)，更是一種奉獻。當你帶著感恩地圖工作時，你會工作的更加愉快和出色。在我們工作中如果我們每一個人都多一點感恩，少一點抱怨，為工作做出自己力所能及的努力，這樣我們就會離成功越來越近。

我特別欣賞這一段話：“感恩讓你不可替代，敬業(yè)讓你成就卓越卓?！币粋€企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個企業(yè)一定會有活力，有生機，有凝聚力，有旺盛的生命力。

一個員工，從工作的第一天起，就必須萌生對老板的感激之情。企業(yè)為您提供了一個工作、學習和生存的環(huán)境。我們應該學會感恩，把一生奉獻給事業(yè)。員工對企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對施恩者直接給予物質(zhì)回報，而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，干一行，愛一行，專一行，力爭在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績。

同時，要遵守國家法律、企業(yè)規(guī)章制度，做好與周圍同志的團結(jié)工作，做到謙虛、謙虛、屈服。也就是古人說的要當一個“勞謙君子?！币痪湓?，企業(yè)員工對企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。

作為郵政系統(tǒng)的一名員工，我如何詮釋感恩和奉獻？因為這四個神圣的詞蘊含著無限的意義！

首先是愛崗敬業(yè)，首先要有扎實的工作作風，要從小事做起，從細節(jié)做起，扎實的工作作風是做好工作的保證。在許多情況下，風格的問題是生活、工作、思想和行為的細節(jié)。讓我和你分享一個外國故事。

這是一個失敗王國的戰(zhàn)爭故事，世代以詩歌的形式演唱。

丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄；

壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；

折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；

傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；

輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。

這個故事發(fā)人深省。忽略了一個小小的尖峰實際上導致了一個國家的崩潰。這個故事充分說明愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。有句廣告說得好：

思想有多遠，我們就能走多遠。（你負責的崗位）工作牽一發(fā)而動全身，當我們郵政系統(tǒng)的員工將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務實創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作。

其次，我們要有團隊精神。郵政系統(tǒng)的競爭力和戰(zhàn)斗力決定著郵政系統(tǒng)的生存。如果一個企業(yè)不能成為一個有業(yè)績的團隊，就會分散；一個團隊如果沒有良好的團隊精神，就沒有統(tǒng)一的意志和行動，就沒有高績效；一個企業(yè)如果沒有靈魂，就沒有生命的活力，更談不上競爭力和戰(zhàn)斗力。

一個好的企業(yè)首先要有一個高績效的團隊；一個團隊應該有鮮明的團隊精神，一種積極向上、朝氣蓬勃、洋溢著時代氣息的企業(yè)精神，這對于現(xiàn)代企業(yè)來說是十分重要的。因此，作為一家上市單位，要在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，贏得一席，又好又快發(fā)展，必須打造出一支職業(yè)化的團隊，并發(fā)揚團隊精神，做到凝心聚力促單位發(fā)展。

三是要有對郵政系統(tǒng)的奉獻精神和忠誠精神。當我看到大學生招聘的激烈場面、農(nóng)民工討薪挨打、挖煤工人艱難謀生等**時，我心里感慨萬分，與他們比起來，我幸運很多了。公司為我們提供了就業(yè)機會、公平競爭機制、晉升舞臺和可持續(xù)發(fā)展空間。

當我們看到國家**的統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，10%的人還沒有脫離貧困；我國仍有相當城市職工工資水平未達到400元以上時，我再想想自己是何等的幸運。我們是否應該感到愧疚呢？

單位給我們提供了這樣優(yōu)越的條件，我們呢？我們又沒有珍惜我們所擁有的，我們?yōu)椴筷爠?chuàng)造了什么？通過對這一系列問題的反思，我逐漸認識到自己思想上的不足，思想上也發(fā)生了很大的變化。

“長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻溫暖人心，積極增加動力。”有一種精神叫奉獻，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。

對一個人來說，所期望的不過是他能獻身于一個好的事業(yè)。今天我想說的是，因為我愛我的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

第四，要有學習和提高的意識。責任與能力是密不可分的。信誓旦旦的喊口號卻因為能力不足無法辦到絕不是我想要的。

我深知新時代的工作人員應該是一個全面加特長的復合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養(yǎng)。“學習型”社會強調(diào)的就是不斷充電，學習的步伐要大于或等于變化的步伐才行。

第五，做為郵政系統(tǒng)員工，要學會創(chuàng)新?！案卸骶礃I(yè)”精神不只是口號，而是一種行動。社會日新月異，不進則退。

加入世貿(mào)組織，要求我們掌握更多最新的金融知識。創(chuàng)新，就是要創(chuàng)新新思路、新舉措，開創(chuàng)新局面、新成果，做一個創(chuàng)新的郵政系統(tǒng)人；創(chuàng)新要求我們在觀念上、思維上、機制上、制度上、管理上、實踐上不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種追求，一種美德，一種文化，一種財富和一種時代精神。

什么是與時俱進？與時俱進就是創(chuàng)新。時代在創(chuàng)新中發(fā)展，與時俱進。沒有創(chuàng)新怎么發(fā)展？

創(chuàng)新就要棄舊。拋棄那些用慣了、使慣了、說慣了、干慣了已被他人證明是落后了的做法與習俗。創(chuàng)新就要接受。

接受新思想、新制度、新方法和新要求。固守鐐銬、陽奉陰違、明接暗棄、公然反調(diào)是十分錯誤的。請認真思考：

在工作思路上你創(chuàng)新了嗎？做一個改革者。一個創(chuàng)新者，即使我們個人的力量很弱，這也是弱者聚集在一起才能成就我們單位輝煌的明天！

作為新時期的郵政系統(tǒng)員工，我們更要牢記樹立強烈的使命感、責任感和緊迫感，自覺做到視再責如山，守責如城，履責如冰，恪盡職守，因為熱愛工作才能成功。我們要心懷對單位教育培養(yǎng)的感恩，我們有責任也有義務為單位事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量，將“感恩的心”化做“責任心”。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇9

今天把《感恩做人，敬業(yè)做事》這本書讀完了，心里久久無法平靜。我被深深地感動了，書里的每一個章節(jié)都讓我思考了很多，也收獲了很多。書中的每一個小節(jié)都反映著一種高尚的靈魂訴求，那感恩的情懷如同一汪清泉注入我的心靈，那敬業(yè)的精神使我感悟，令我震撼。

感恩，讓我們在生活中獲得幸福!

人生是有很多的不如意，每個人也都會遭遇失敗，所以，很多人就會抱怨，悲觀，甚至自暴自棄，其實我們想想生活的一點一滴，就會發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少的關(guān)愛，在這個世界上有多少的人需要我們感激：父母，朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動，哪怕我們的能力還不足以回報，但感恩的心需時時刻刻存在，有了感恩，我們才知道生活原來如此美好。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，感恩是做人最起碼的道德品質(zhì)。學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活，生活就會給我們意想不到的厚愛。我們學會了感恩，并且時時要求自己用感恩的心去面對生活中的人和事，我們就會發(fā)現(xiàn)生活的最美好意義。就會品味到生活的甘美與激越，我們就會活的更精彩，更幸福。

敬業(yè)，讓我們在人生中成就卓越!

愛崗敬業(yè)這四個字對我們來說最熟悉最簡單不過了，但是，最重要的是一定要把這四個字切實地落實到我們的實際工作中，體現(xiàn)在行動上。敬業(yè)精神是優(yōu)秀員工的職業(yè)基準，是一個企業(yè)基業(yè)長青的靈魂，拋棄敬業(yè)就是拋棄機遇，很多敬業(yè)者楷模其實就在我們身邊，李素麗，任長霞……他們就是那種把工作當成人生的追求，把工作當成人生的享受的人。所以我們要向他們一樣不只為薪水而工作，而是要在敬業(yè)中享受快樂，收獲成長。

敬業(yè)精神是員工精神的基礎(chǔ)，敬業(yè)精神是一種工作態(tài)度，是一種生命態(tài)度，更是企業(yè)的靈魂。敬業(yè)，就是全心全意地對待工作。對絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是我們生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)。我們每個人都有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為事業(yè)盡一份心、出一份力。所以，敬業(yè)離不開對自己工作的認真思考和奉獻。敬業(yè)精神就是我們的天職，就是榮譽的象征，更是我們每個職場人士成長和成功的根本。

感恩常懷于心，敬業(yè)踐諾與行。

感恩是做人的根本，敬業(yè)是做事的根基，一個常懷感恩之心的人，更能珍惜工作賜予他的一切，也更容易擁有一個成功的職場人生。四川南江縣的紀委書記王瑛說過一句話：“我熱愛紀檢工作，最初是源于一種感恩情懷”。是啊，她心存感恩，她無私奉獻愛崗敬業(yè)，她對黨無限忠誠、對人民無限熱愛，

她始終堅定中國特色社會主義理想信念，彰顯了一個共產(chǎn)黨員的本色，譜寫出一曲人生壯美的華章。所以，我們一定要拿行動成就敬業(yè)，用業(yè)績落實感恩。

讓我們在感恩的情懷中，在敬業(yè)的精神里，不斷前進，不斷成長。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇10

讀完《感恩做人敬業(yè)做事》的那一刻有一種充實而又空虛的感覺，充實就是這本書給我的感動和震撼，感恩和敬業(yè)的情懷讓我收獲頗多，空虛則是這本書留給我很多思考，而這個思考是沒有答案沒有止境的。下面我主要講一下我對這本書最深的領(lǐng)悟。

一、感恩——工作之源

生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝學校和國家的恩惠;沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有學校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，而且是一個人之所以為人的基本條件!

一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧!你會獲取最大的成功。

二、敬業(yè)——工作之本

只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當臨之以一種藝術(shù)家的精神。

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。學校宏偉目標正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是學校的脊梁!

三、激情——工作之魂

工作激情是一種洋溢的情緒，是一種積極向上的態(tài)度，更是一種高尚珍貴的精神，是對工作的熱衷、執(zhí)著和喜愛。它是一種力量，使人有能力解決最艱深的問題;它是一種推動力，推動著人們不斷前進。它具有一種帶動力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動周圍更多的人熱切地投身于工作之中。我們許多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對自己的職業(yè)前途寄予“厚望”。但用不了多長時間，工作的平淡就會磨平個別人的工作激情，他們每天想的不是怎樣提高工作效率，提升自己的業(yè)績。而是盼望著把40分鐘上完就行，學生不出事情就行，能早點下班，期望著領(lǐng)導不要把困難的工作分配給自己。要想擺脫這種困境，跳出這一怪圈，就必須想辦法找回工作激情。

要想保持對工作恒久的激情，首先必須改變工作只是一種謀生手段的認識。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來;其次，保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢想揀起來，找機會實現(xiàn)它;再次，審視自己工作，看看有無提高的空間，看看是否做到盡善盡美……在你解決了一個又一個問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

激情只能從內(nèi)燃燒，而不是從外促進。對于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來提振?？傊刻炀耧枬M地去迎接工作的挑戰(zhàn)，以最佳的精神狀態(tài)去發(fā)揮自己才能，就能充分發(fā)掘自己的潛能，別人也會越發(fā)認識你的價值。點燃你心中的激情，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!

工作是什么，工作又為了什么?我們必須自己想清楚，用一顆感恩的心，用一份敬業(yè)的精神給自己的工作添動力，增添熱情，尋求進步。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇11

為了保持對工作的永久熱情，我們必須首先改變工作只是謀生手段的認識。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來；其次，保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢想揀起來，找機會實現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無提高的空間，看看是否做到盡善盡美……在你解決了一個又一個問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

激情只能從內(nèi)燃燒，而不是從外促進。對于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來提振?？傊?，每天迎接挑戰(zhàn)的工作都要充滿精神，用最好的心態(tài)發(fā)揮自己的才能，才能充分挖掘自己的潛能，別人也會越來越了解你的價值。

點燃心中的激情，在工作中尋找樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

（二）讀完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，而作為一名教師，如何看待自己的工作，如何干好本職工作，如何使自己實現(xiàn)從普通到優(yōu)秀的跨越呢？

作為一名幼兒園教師，尤其是一名幼秀的幼兒園教師是非常困難的。首先，要熱愛教育，有強烈的事業(yè)心和責任感。我們怎么做？

首先，我覺得作為教師應具備良好的>師德品質(zhì)。

師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的'為人師表'、'以身作則'、'循循善誘'、'誨人不倦'等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生眼中，教師是社會的規(guī)范，是道德的體現(xiàn)，是人的楷模。

因此，幼兒教師的師德關(guān)系到幼兒的生活、教育的發(fā)展和社會的前途命運。

其次，要熱愛自己的教育事業(yè)。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，幼兒教師更是如此。教師被稱為“蠟燭”，照亮自己，照亮他人，這是教師奉獻精神的真實寫照。教育是一項事業(yè)，而不僅僅是謀生的工作。教師要時終把教育的利益放在首位，不受權(quán)力、地位、名譽、金錢等物質(zhì)利益的左右，“低頭甘心為孩子服務”

在工作中，我們必須熱愛幼兒、尊重幼兒、熱情的接待家長，嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己要求嚴格，發(fā)現(xiàn)不足，及時改正，對別人的不足，盡量寬容。關(guān)注教師形象，做幼兒園教師感到光榮和自豪。

最后，幼兒教師要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地再學習。

有人說，要給學生一瓶水，教師就應該有一桶水。這話固然有道理，但是如果只有這一桶水，必然會有給光的時候；如果只是一桶死水，也必然有跟不上時代的一天。所以，我認為教師應該讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且清澈甘甜。

而教師要想讓自己成為春天，唯一的辦法就是讀書和學習。對于我們這些青年教師尤是如此。青年教師不僅應在知識結(jié)構(gòu)和教育教學理論方面不斷完善自己，而且應該跳出專業(yè)領(lǐng)域，擴大知識面。

俗話說，“根深，葉旺”，“水濃，舟沉”，教師是一個永遠趨于完美，卻永遠達不到完美的群體。我們每位教師都有自己的優(yōu)秀標準。

我們給予了幼兒所要的，我們做到了自己想做的，我們付出了我們該付出的，我們活出了自己的精彩，于是我們可以說：我們就是優(yōu)秀的教師。

《感恩做人，敬業(yè)做事》讀后感（三）

洛新局磁澗小學苗素鋒

讀完《感恩做人敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，感悟主要有以下三點：

一、感恩—— 工作之源生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝學校和國家的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有學校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間？因此，感恩不僅是一種美德，更是一個人做人的基本條件！

一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！

你會獲取最大的成功。

二、敬業(yè)—— 工作之本只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當臨之以一種藝術(shù)家的精神。

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。因為偉大來自平凡，沒有平凡的奉獻，沒有偉大的奉獻。學校宏偉目標正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是學校的脊梁！

三、激情—— 工作之魂

工作激情是一種洋溢的情感，是一種積極的態(tài)度，是一種高尚而寶貴的精神，是一種對工作的激情、堅持和熱愛。它是一種使人們能夠解決最困難問題的力量；它是推動人們前進的動力。它具有一種帶動力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動周圍更多的人熱切地投身于工作之中。

我們很多人剛踏進工作崗位，充滿了活力和熱情，對自己的職業(yè)前景寄予了“厚望”。但在短時間內(nèi)，平淡的工作會磨練別人的工作激情。他們每天想的不是如何提高工作效率和績效。而是盼望著把40 分鐘上完就行，學生不出事情就行，能早點下班，期望著領(lǐng)導不要把困難的工作分配給自己。

如果你想擺脫這種困境，走出這個怪圈，你就必須找到一種找到工作激情的方法。

為了保持對工作的永久熱情，我們必須首先改變工作只是謀生手段的認識。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來；其次，保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢想揀起來，找機會實現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無提高的空間，看看是否做到盡善盡美…… 在你解決了一個又一個問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇12

讀完《感恩做人敬業(yè)做事》這本書，掩卷沉思，不僅感慨萬千，其中所蘊含的哲理讓我醍醐灌頂，內(nèi)心也得到陶冶和升華。感恩和奉獻不僅是品質(zhì)的體現(xiàn)，更是人格魅力的體現(xiàn)。在一個團隊中，如果我們把感恩和奉獻作為精神核心，那么親密的凝聚力和創(chuàng)造性的創(chuàng)造力將促進團隊的蓬勃發(fā)展。

首先，懷揣感恩之心。

感恩是付出的基礎(chǔ)和前提。我們應該懷著感恩的心面對五彩繽紛、變化多端的世界。對給予我們生命并培育我們成長的雙親要有感恩的心，“百事孝為先”；對為我們提供和平安寧環(huán)境的祖國要有感激之情，“樂以天下，憂以天下”；對教我們文化知識和做人道理的教師要有感恩的心，“一日為師，終生為父”；對我們朝夕相處的同事要有感恩的心，“兄弟同心,其利斷金”。是父母給了我們生活和生活的條件，是祖國為我們的幸福成長撐起了天空，是老師教我們做人要正確，走得要直，是同事之間的合作促進了我們的共同進步。

所以我們應該心存感激，用平靜、平靜、快樂的心去面對一切，與他人快樂和諧相處，取得最大的成功。

其次，散發(fā)樂觀魅力。

內(nèi)心充滿感恩之情就會樂觀，積極的對待生活和工作，面對困難會百折不撓，面對挫折會越挫越勇，心胸坦蕩而光明，視野開闊而長遠。“人生不如意事十之**，唯有快樂在心頭?！泵鎸掷щy的事情，是滿腹牢騷，還是泰然自若？

是袖手旁觀，還是義不容辭？是萎靡不振，還是奮起直追？只要有樂觀豁達的心態(tài)，處處冷靜分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓就會“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”。

當我們擁有這種樂觀的魅力時，身邊的人就會沐浴在這陽光下，也會散發(fā)出樂觀的生命力。

再次，堅守敬業(yè)之本。

勤勤懇懇，忠于職守，盡職盡責的敬業(yè)之人，是現(xiàn)代社會最為人敬仰的人，他們有扎實的工作作風，明確的工作態(tài)度。在工作中積極奉獻，勇于承擔責任，保持高度的進取心。正是這種奉獻精神取得了巨大成就，成為社會進步的動力。

通過閱讀《感恩做人敬業(yè)做事》，進行了自我反省，我深知“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”。我要學會有感恩之心、奉獻之心、愛崗之心，在最平凡的崗位上創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。

感恩做人敬業(yè)做事讀后感 篇13

人生在世，有兩樣最重要的東西，只要把這兩樣做好了，那就人生無憾，不虛此行了。這兩樣是什么呢？那就是做人和做事。

我們知道，人的一生，其根本就是“做一個什么樣的人”的問題，也就是“做人”的問題。所以，我們說，做人是我們每個人畢生的功課，是一個用我們一生所做的各種各樣的事來印證我們是一個什么樣的人的過程。

但是，做人不是空洞無物、無中生有的，而是實有其事、實有其境的。做事，就是構(gòu)成我們“做人”的一個又一個的具體過程和具體環(huán)節(jié)。做人，是通過我們所做的一件又一件的具體的事情體現(xiàn)出來的。

所以，我們說，人在事中，事**現(xiàn)。這樣，做人和做事，就成了一個某種意義上的總分關(guān)系、體用關(guān)系、本質(zhì)與現(xiàn)象關(guān)系、實體與過程關(guān)系了?？傮w來講，無論是做人還是做事，都要用心，只要用心地做事自然就是用心在做人。

那么，我們怎樣才能證明我們事用心做事，用心做人的呢？那就是做人要知感恩，做事要知敬業(yè)。

用心做人的根本，就在于感恩。感恩的基本含義是知道你不能獨自在這個世界上生存。我們有沒有想過，我們誰可以不依賴其他人、不依賴其它物而憑自己一個人的力量生存下去。

有人可能會說我依賴別人，也有人依賴我，但這是我應該得到的，我想說，對我們每個人來說，我依賴別人是必然的和絕對的，而別人依賴我是可能的和相對的。想想看。我們不可能不和每個人打交道，但其他人不能和我打交道。想想看，你可以去工作，可以去做事情，但是你要是真的不去工作、不去做事情，可能也沒有人真的完全離不開你，也沒有人會因為你不工作、不做事情就不能夠生存下去，除了你自己之外。

所以，當我們知道我們可以存在的偶然性是如此巨大，我們可以生存到現(xiàn)在，我們應該感謝那些讓我們有事情做的人，包括我們的客戶、老板、同事等等。當然，我們應該更加感激那些讓我們什么都不做就生活的人，因為他們對我有著巨大的愛。在這個世界上，我們不需要做任何事情來無條件地撫養(yǎng)我們，只有父母。

因此，有人說，世界上最大的恩人是父母，這并不壞。所以，關(guān)于感恩，我們的第一個結(jié)論是：我們應該感謝那些讓我們有事可做的人。

有事情做，還不等于我們做人就成功了。因為，有事可做只意味著我們有一個起點，我們的行為方式，但也反映出我們必須完成一件又一件事情。那么，如何做事，才能最好地支持我們的“做人”呢？

法寶只有一個，就是敬業(yè)。

什么是敬業(yè)？簡單地說，奉獻就是認真、全心全意地做事。但我們要知道，這里的認真，不是說偶爾認真，而是要長期、持續(xù)地認真對待我們應該做的每一件事。

不是我們平常大家的“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己份內(nèi)的事情。海爾總裁張瑞敏的一句管理名言是：“什么是不簡單？

能夠把簡單的事情天天做，并且都做好，那就是不簡單?！比说囊簧?，要經(jīng)過多多少少、大大小小的事情，并不是每一件事情都是那么讓人興奮、那么有趣，對于那些平淡無奇、甚至枯燥無味的事情，我們怎么辦？敬業(yè)的人就會認認真真把事情從頭做好。

敬業(yè)至少有兩個層次，最好的是以事業(yè)神圣感和事業(yè)使命感為基礎(chǔ)的敬業(yè)，這種敬業(yè)的人，做事情自動自發(fā)、盡善盡美，不需要外部監(jiān)督，有領(lǐng)導在場和沒有領(lǐng)導在場一個樣，事情交到他的手里面，他竭盡全力去做。碰到任何問題都會主動積極地想辦法解決，自己解決不了時，會及時匯報，一切以集體大目標為重。我們不會為了自己的面子犧牲集體和企業(yè)的巨大利益。

較好的敬業(yè)，是以職業(yè)責任感為基礎(chǔ)的。這種敬業(yè)的人做事主動性差，但能按照規(guī)定的職責和質(zhì)量、數(shù)量把事情做好。

一般的人是什么情況？我們知道的是，很多人是“畏罰而為”，做事情不是出于事業(yè)的使命、也不是出于職業(yè)的責任，而是因為，如果不做，要被上司批評，要被罵，要……總之不是我要做事，而是要我做事。

小到我們的企業(yè)、公司，大到一個國家，都是需要敬業(yè)的人作為其成員才能成長和壯大的。我們中華民族近百年來的崛起，就是我們的前輩們、長輩們，忍辱負重，以使命感和責任感為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)地付出，才有了我們今天的成果。作為我們時代的棟梁，作為我們的中流砥柱，我們該怎么辦？

是做具有敬業(yè)精神的磚瓦和柱石，還是做順水而流的污泥？

朋友們，我們知道一個人要找到自己喜歡的職業(yè)并不容易。在這種情況下，我們只有兩種情況：找到自己的生意，而不是找到自己的生意。

找到自己事業(yè)的人有福了。他們可以為夢想而努力。沒有找到自己事業(yè)的人該怎么辦？我的感悟是，沒有找到自己的事業(yè)的時候也至少要做到盡職盡責地敬業(yè)。

老實說，我們大多數(shù)人都處在這種情況下，還沒有找到自己喜歡的職業(yè)。但是，我們不要說為別人，哪怕是為了自己，也應當盡力而為。當然，如果你找不到自己的職業(yè)，你有兩種情況：

一是做好現(xiàn)在，然后再找；二是在做好現(xiàn)在的同時繼續(xù)找。無論你如何選擇，你都需要在場，并盡最大努力在場，也就是說，奉獻。因為現(xiàn)在是你進步的基礎(chǔ)，是你起飛的跑道，是你展覽的基本階段，是你展覽的輝煌背景。

所以，要做好現(xiàn)在，你有機會找到自己的事業(yè)；如果你現(xiàn)在不好，你的可能性很小。

所以說，敬業(yè)，不是為別人，更是為自己。敬業(yè)，你的人生有希望，不敬業(yè)，你的人生沒有指望。

如果我們做到了心中有感恩、行動能敬業(yè)，那么，我們的人生境界，必將豁然開朗！我們拔出迷霧、重見彩虹必將指日可待！因為，感恩生大愛，大愛生和氣，和氣生悅色，悅色生婉容。

美已現(xiàn)，善在心，屬于你自己的人間天堂已在當下！

小編推薦

做人與做事讀后感(集合13篇)

讀書能使人更充實，豐富，閱讀完作品后，我們會對自己是否喜歡這部作品產(chǎn)生決斷。你知道寫讀后感應該重點注意什么嗎？或許你正在查找類似"做人與做事讀后感"這樣的內(nèi)容。

做人與做事讀后感【篇1】

有件偶然發(fā)生的事，雖然已經(jīng)過去多時了，但在我腦海里還是揮散不去，若隱若現(xiàn)，讓我怎么都忘不了。

那是一個非常寒冷的冬天，外面下著大雪，爸爸媽媽去上班了，家里就剩下我和奶奶兩個人，突然奶奶的牙開始犯痛，開始牙痛了，雖然這不是一個很大的問題，但是疼起來是非常要人命的。我看見豆大的汗珠不斷地從奶奶的額頭上落下來，我看到之后感到非常揪心，但是奶奶還是疼得非常的嚇人。沒辦法，我只好扶著奶奶去醫(yī)院看病，因為奶奶已經(jīng)年紀很大了，身體很不好，牙疼起來，就讓身體變得更加虛弱。

看完病以后，奶奶臉色蒼白，沒有一點力氣，當時我小心翼翼的扶著奶奶準備坐公汽回家，這個時候我們看見了一位殘疾人的叔叔，只見叔叔從我眼前經(jīng)過，他是一個生活不能自理的人，可是在他看見我和奶奶在公汽上的時候也主動給我們讓座。我們都說你不方便，這個地方還是給你坐吧，但是這位叔叔說我沒關(guān)系，你奶奶年紀都這么大了，要先讓給老人坐。雖然他是一個殘疾人，可是他卻不會依賴任何人的幫助，他憑借自己的力量上車下車，不希望給公共區(qū)域人造成任何的困擾。我當時想到覺得叔叔真的好偉大，不希望打擾到任何一個人，雖然自己的情況很特殊，但是還是知道要愛護老人，尊重老人。即使自己不舒服、不方便的時候，也會照顧到身邊更多的人。當時想著叔叔真的是有無私奉獻的精神，如果我變成了他這樣的人，我會不會像他這樣不去打擾身邊的任何一個人，我會不會能像他一樣的尊重和幫助別人。

雖然叔叔也是一個需要被幫助的人，可是他更希望的是因為他自己的力量，幫助更多的人，所以我認為做人就要做這樣的人。

做人與做事讀后感【篇2】

讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。這本書每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。它從多個角度、多個層次告誡我們在工作和生活中，一定要先做人，后做事。

一是要做心胸寬廣的人。要學會站在對方的立場上看問題，任何事情，都要站在對方的立場看一看，反過來，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭钦驹趯Ψ搅鱿雴栴}的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強加給別人。站在對方立場想問題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團隊精神的打造。

二是要做熱情真實的人。熱情真實是做人的美德。千年修得同船渡，說的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學習，同一個環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實認為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個人都需要尊重，每個人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。

三是要做謙虛好學的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個人在不同方面的認識是不同的，不能因為在工作的某個方面我做得比別人好就驕傲，很多時候我們還是需要向別人學習的。

四是要敬業(yè)的人。要按照“對待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開展工作要有目標，推進工作要有力度”的要求，發(fā)揚敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開創(chuàng)工作的新局面。

做人與做事讀后感【篇3】

書架上《做事先做人》一書抽出來后看到封面上的兩行字立即觸動了我：事業(yè)不成功可以重頭再來，做人的方向錯了就注定了一生的悲哀；只有你領(lǐng)悟了做人做事的真諦，掌握其中的竅門，才能得心應手，無往不利。

人生在世，不外乎做人做事兩個方面，會做人才會做事，做事的精彩源于做人的精彩，一個人無論是多么聰明能干，如果不懂得做人，那么等待他的只能是失敗的結(jié)局。同樣，做人做事沒有長遠的眼光，沒有通盤的規(guī)劃，走一步算一步，總是揣著“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的念頭，也不會有什么好的結(jié)局，學會做人和做事，是實現(xiàn)人生價值的必修之課。

我作為基層的管理者，首先在把握好做人的尺度上還有欠缺，我做事經(jīng)常是不留余地，說話過于絕對，對待員工考慮不周全，在處理一些棘手的問題時，往往會氣餒，指望主任伸手相助；碰到一些刁鉆、有心計的人員，往往沉不住氣，以致自己陷于被動、難堪之中，甚至因此被投訴。

回首自己走過的路，結(jié)合現(xiàn)在讀的這本書，我深切體會到在做人做事上，我們應該是：做人要沉得住氣，做人要講究細節(jié)，凡事多為他人考慮，努力做德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

做人與做事讀后感【篇4】

感恩心是一種永不泯滅的美德，由感恩心生出的責任感是人類永不消失的精神。

感恩做人讓你生活美滿，責任感做事讓你工作順利，無以感恩是做人的根本，負責是做人的準則，如果一個人不懂得感恩，那他永遠也不會感到滿足和快樂，他的人生道路將會越走越窄，如果一個人不主動擔當責任，不懂得付出與奉獻，那么他一時成功了，也很難有長遠的發(fā)展，做人要懂得感恩，只有常懷感恩的心，才能真正感受到，生活的美好。才能獲得更多的尊重和理解，擁有一顆感恩的心，我們要學會寬容，對待別人要寬容，有了寬容心中就少了一份怨恨，才能享受到人與人之間和諧相處，帶來的樂趣和溫暖，

其次，我們要學會理解，理解別人 才能理解自己，遇到事情多為別人想一點，為別人想多了，別人才會為你想，所以我們要懷有一顆感恩的心，遇到困難不要發(fā)牢騷，抱怨，遇到不公平的事，一顆寬容和理解的心，去對待，你的生活就會無比輕松，對待身邊的人和事，要心存感恩，對待工作要有正確的態(tài)度，就是積極的感恩心。感謝工作給予我們展示自己才華的機會，所以我們要把工作的事，當做自己的事來做，首先要感恩上司，感恩父母，感恩客戶，感恩同事，并且也要感恩自己，只有心存感激才能把事情做好。

做人與做事讀后感【篇5】

書是人類進步的階梯，暑假里我去圖書館看書的時候，無意中發(fā)現(xiàn)一本書《做人與做事》，是接力出版社出版，作者是少年兒童的知心姐姐盧勤所著，這是一本開啟孩子心靈寶藏的金鑰匙。

國家總都學柳斌為此書寫了序言：最重要的是教孩子學會做人。人活著，總要做點事。無所事事，虛度年華，是最沒有出息、最沒有價值的。做點什么事呢？做點令人滿意的事，做點對人民有益的事，做點使他人生活得更美好的事。一句話：做點好事，不做壞事。

做好事容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看一個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，只做好事，不做壞事，其根本還在于要學會做人。

兒童是祖國的花朵、未來，少年強則國強！少年兒童時期是一個人發(fā)育成長的重要階段，在這個階段，要教他們學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，但尤其重要的是要教他們學會做人。

這本書是家長朋友的良師益友，是每一位為人父母的左右手。在生活中，經(jīng)常聽到有人感慨現(xiàn)在的孩子沒法管，也管不了，在前兩天上班的路上，還看到一位母親正在和自己的孩子爭吵，母親氣的都哭了，可孩子卻不以為然，堅持自己的做法。事后我經(jīng)常在想，我的孩子長大后是否也是如此，但通過看《做人與做事》這本書，使我感觸很深也使我真正明白了一句話好心態(tài)能改變你的世界！用好的心態(tài)去面對每一個孩子！

做人與做事讀后感【篇6】

寒假里我讀了盧勤的《做人與做事》。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于盧勤的介紹。她是我國教育界著名的青少年教育專家，30年如一日地向廣大的家長和少年讀者奉獻她的愛心。人們稱她為知心姐姐。

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結(jié)合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。這本書行文流暢，娓娓道來，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來不可多得的素質(zhì)教育讀物。

學習做人與做事，不僅孩子需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分：寫給孩子、寫給爸爸媽媽，是一本孩子和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與孩子平起平坐，學會與孩子交流。隨著年齡的增長，孩子認識世界的能力越來越強，他們的獨立傾向也在增加，他們對周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來。這時，家長放手讓孩子獨立面對處理一些事情是必要的，家長要學會與這一時期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵，注意自身的語氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個人的人格受到尊重、平等，才能與家長傾心交流。我認為父母的言傳身教對孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F(xiàn)在很多家長認為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個小節(jié)孩子都看在眼里。學生在學校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無形中使孩子對思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認為孩子與父母、學校要互動才能達到共同成長的目的，否則單方面針對孩子的教育將難以奏效。

讀完此書，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識，更是科學的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習慣的養(yǎng)成，則更重要。因為它為一個人的成長和發(fā)展確定方向并提供動力。

做人與做事讀后感【篇7】

《做人與做事》這本書是盧勤寫的，盧勤是一位知心姐姐，當我看她的照片時，我覺的她很愛讀書，她和我們班的班主任老師一樣和藹可親。

這本書讓我明白了：人活著，總要做點事。無所事事，虛度年華，是最沒有出息，最沒有價值的。做點什么事呢？做點令人滿意的事，做點對人民有益的事，做點使他人生活更美好的事。一句話：做點好事，不做壞事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行為習慣。

因此，只做好事，不做壞事，其更本還在于要學會做人。這更讓我明白了學會求知、學會做事、學會健身、學會審美、學會創(chuàng)造。

在這本書中，我喜歡這幾句話：相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，爭取明天行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。這幾句話讓我想了很久，體會了很長時間，盧勤姐姐讓我懂得了很多做人的道理，她的言語讓我在生活中找到了目標，有時候一句話能影響人的一身，我希望這句話能影響大家、激勵我們前進。

做人與做事讀后感【篇8】

《做事先做人》這本書，我利用閑暇時間陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來談談讀了這本書后的一些體會。

《做事必先做人》一書，中心思想是講：做人要有誠心，誠心是辦事的資本;做人要有愛心，愛心是社交的平臺;做人要有信心，信心是成功的動力;做人要有謙遜心，謙遜心是進步的良友;做人要有恭敬心，恭敬心是修煉人格的工場;做人要有精進心，精進心是永續(xù)生存的源泉;做人要有寬容心，寬容心是社會的粘合劑;做人要有公正心，公正心是生活的平衡輪;做人要有平常心，平常心是處世的錦囊;做人要有骨氣，骨氣是生命的脊梁;做人要勤儉，勤儉是安生立命的基礎(chǔ);做人要敬業(yè)，敬業(yè)是人生價值的砝碼。

人們常說：“做人難!人難做!難做人!”做人做事，的確不是一個小問題，它是伴隨人一生的重要課題。通過讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟：

一要學會站在對方的立場上看問題;二是不要批評、抱怨、責罵;三是熱情地、真心的贊美;四是傾聽、少說;五是不要表現(xiàn)得比別人聰明;六是要有積極的態(tài)度。

總之，做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，人不管大官小官，要做個好官。不論大事小事，要做點實事。“小勝靠智,大勝靠德”。我們必須以老老實實的態(tài)度做人，以踏踏實實的態(tài)度做事，只有這樣方可成事。

做人與做事讀后感【篇9】

古人有云：“身不正，不足以服，言不誠，不足以動”。誠信是做人的準則，我們可以沒有金錢，沒有權(quán)力，但是不能沒有了誠信。

說到誠信，讓我想起了“狼來了”這個故事，那個放羊的孩子用“狼來了”的謊言一次又一次地欺騙了正在山坡下面做農(nóng)務的大人們，直到真正的狼來到了，小孩子跑去求救，大人們卻不再相信他的話了，認為小孩子又在欺騙他們。最終小孩子的羊全被大灰狼咬死了，真悲哀呀！

現(xiàn)實中，我也有做過不守誠信的事情。有一次，表姐約我星期六早上九點去森林公園玩，說好了不可以遲到的。到了星期六，媽媽早早就叫我起床，但前天晚上我睡晚了，都不愿意起床，到了九點我還懶在床上。表姐在森林公園等了我很久，后來氣呼呼的走了。表姐生了我好久的氣，還說以后不約我去玩了，我哄了她好久才原諒我呢。表姐還教育了我，做人要守信用，不然沒有人會跟我做朋友的。

誠實做人，誠信做事，唯有這樣，才能利人、利己。我們一定要從小養(yǎng)成誠實、守信的好習慣了。

做人與做事讀后感【篇10】

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤是《中國少年報》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結(jié)合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。

學習做人與做事，不僅我們需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與我們"平起平坐",學會與我們交流。

每一個人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫 "我能行",另一扇門叫"我不行".

走進"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導下，個個都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風雨，樂于在困難中微笑。

走進"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點困難就想往后退，即使成功的機會到來，他們也抓不住。

香港小學生叔雨趴在桌邊，有一天仔細觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。

叔雨是這樣寫的：

只見那可憐的小東西在桌面上蠕動著，好像很疲倦似的，我暗笑它無能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認真地圍著它心目中的龐然大物爬來爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來幫忙了，可它們怎么搬也搬不動……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號呢！不一會兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地爬過來。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來了，也向前移動了。當它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時產(chǎn)生了一個怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會泄氣了，可出乎我的意料竟回來了，毫不猶豫地重新開始，好像不達目的絕不罷休。我被它們感動了。

一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?/p>

人是地球上最偉大的動物，是人創(chuàng)造了這個多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！

怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學的同學們總結(jié)出了8句話，很值得借鑒：

相信自己行，才會我能行；

別人說我行，努力才能行；

你在這點行，我在那點行；

今天若不行，爭取明天行；

不但自己行，幫助別人行；

能正視不行，也是我能行；

相互支持行，合作大家行；

爭取全面行，創(chuàng)造才最行；

著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來幫助你！" 娓娓道來，沒有說教的痕跡，在中小學生中廣為流傳，起到了"潤物細無聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！

做人與做事讀后感【篇11】

作者：文軒

今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨到的見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現(xiàn)實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了,都要對自己說一聲"太好了,我能行."不能說"太糟了,我不行."

讀了這本書,我明白了許多道理,做任何事情都要對自己有信心.

做人與做事讀后感【篇12】

今天，我讀了《做人與做事》這本書，它令我深有體會。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的：做人要往好的方向想，不能老想著太糟了，否則就會造成不必要的傷害。要經(jīng)常想我能行。雖然我能行和我不行只相差一個字，可意思卻完全相反。因為我能行是成功者必備的心態(tài)，是充滿自信心的表現(xiàn)；而我不行是失敗者不能獲得成功的主要原因，也是缺乏自信心的表現(xiàn)。幫助別人，快樂自己。想要讓自己快樂，就必須先讓別人快樂。在別人急需要幫助的時候，你可以伸出援手幫助別人，就會感到快樂。正所謂：贈人玫瑰，手有余香。

快樂人生的三句話：1、太好了；2、我能行；3、你需要幫助嗎？

《做人與做事》這本書讓我明白了一個深刻的道理：做事先做人，是因為人格在空間上決定了做事的空間；做人先做事，是因為為人的各種素質(zhì)，只能在做事中才能形成；人的本質(zhì)，只能在做事中才能開發(fā)；人的能力，只有在做事中才能發(fā)揮

做人與做事讀后感【篇13】

決定看盧勤的書，是因為自己一次深夜里看電視，聽了她的講座，被她的觀點吸引。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于她的介紹。這是我國教育界著名的青少年教育專家，她30年如一日地向廣大的家長和少年讀者奉獻她的愛心。人們稱她為"知心姐姐",這就是盧勤。

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結(jié)合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。這本書行文流暢，娓娓道來，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來不可多得的素質(zhì)教育讀物。

學習做人與做事，不僅孩子需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本孩子和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與孩子"平起平坐",學會與孩子交流。隨著年齡的增長，孩子認識世界的能力越來越強，他們的獨立傾向也在增加，他們對周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來。這時，家長放手讓孩子獨立面對處理一些事情是必要的，家長要學會與這一時期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵，注意自身的語氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個人的人格受到尊重、平等，才能與家長傾心交流。我認為父母的言傳身教對孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F(xiàn)在很多家長認為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個小節(jié)孩子都看在眼晨。學生在學校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無形中使孩子對思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認為孩子與父母、學校要互動才能達到共同成長的目的，否則單方面針對孩子的教育將難以奏效。

讀完此書當自己開始接觸及了解這位教育專家的時候，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識，更是科學的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習慣的養(yǎng)成，則更重要。因為它為一個人的成長和發(fā)展確定方向并提供動力。

《盧勤語錄》

當代的孩子不缺鈣，不缺別的，而是有四大缺失：是缺失微笑，缺失精神文化，缺失親情溝通，缺失成就感。

家長應該知道這幾點：成人比成功重要，成長比成績重要，付出比給予重要，對話比對抗重要，激勵比表揚重要。

一個人能把他少年時想做的事情做好，堅持下來，他是幸福的。

不要把財富留給孩子，要把孩子變成財富。

最新做人做事讀后感8篇

對于“做人做事讀后感”這個話題幼兒教師教育網(wǎng)覺得非常值得深入研究。生活當中每一個人都有煩惱，但很多書籍會給我們心靈啟迪，作者寫的作品，讓我受到很多啟發(fā)。記錄自己對這本書的整體感覺，就需要寫一篇讀后感。歡迎閱讀并參考！

做人做事讀后感(篇1)

閑暇時間，看了《感性做人理性做事》這本書，看后感受頗深，感性與理性本來是水火不相容的，人們總是喜歡把理性視為個人成熟與否的標準。的確，人總是要長大成人的，一個人隨著社會閱歷的不斷豐富以及對人生的徹底感悟，才會在理性中升華，才會明自人世間中的真真實實、虛虛幻幻，尋求到內(nèi)心中的一份坦然與平靜，有了一套屬于自己為人處世的原則，頗有一番我是過來人的欣慰。有人說：沒有迷戀，何來覺悟。由此是不是可以說：沒有感性，何來理性呢？沒有感，何來悟呢？沒有悟，何來道呢？沒有道，何來理呢？感性無處不在飄于生活問存于心靈里人的喜怒哀樂，多愁善感；人的七情六欲，生老病死，無不在感性中散發(fā)，又不得不在理性中收斂所以人總是在感性與理件之間不斷徘徊。沒有感性，缺乏生機與活力；沒有理性，缺乏秩序與原則。

從時間上講感性是瞬間。理性始永恒。感性易生易滅，最終歸于零；理性在過程中積累，最終達到永恒的境界。從心理上講，感性是沖動，是畫面，是美夢，理性是規(guī)則，單調(diào)乏味，令人厭倦；從做事的角度上講，感性是愚蠢，理性是高明；從創(chuàng)新的角度上講，感性是永生的火焰，理性是最亮麗的火心。從成功的角度講，感性最終依靠理性來照亮，感性的東西最終歸于理性之中才會成功。

做人感性好，這樣你才會有魅力，你才會開心，才會決樂，才會拋棄世間所有凡塵雜念，做好自己想做的事。不會管的那么多，一切隨緣，一切順其自然。耍記住：是你去適應社會而不是要求你去改造世界，所以怎樣做好你自己，活出你自已，體現(xiàn)出你存在的價值，成為了你做人的動力做事理性好，這樣你才會少犯錯誤，少走彎路，更容易達到成功。而不是憑著腦子發(fā)熱，異想天開地想怎么樣就怎么樣，結(jié)果只會把事清弄得團糟。這種人只會成事不足，敗事有余。永遠領(lǐng)略不到成功的風采。理性的人辦事沉穩(wěn)謹慎，環(huán)環(huán)相扣，思維嚴密，效率明顯，成績斐然，深得別人的器重和贊美，能活出自己精彩的人生。

感性做人，理勝做事，相信你能散發(fā)出人生絢麗多姿的色彩，在這個紛繁復雜的大社會環(huán)境中活出自己的個性來，在這個充滿競爭的環(huán)境中快快樂樂、健健康康地成長、生存、發(fā)展，打造出自己的成功人生！從而做最好的自己。

做人做事讀后感(篇2)

決定看盧勤的書，是因為自己一次深夜里看電視，聽了她的講座，被她的觀點吸引。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于她的介紹。這是我國教育界著名的青少年教育專家，她30年如一日地向廣大的家長和少年讀者奉獻她的愛心。人們稱她為"知心姐姐",這就是盧勤。

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結(jié)合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。這本書行文流暢，娓娓道來，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來不可多得的素質(zhì)教育讀物。

學習做人與做事，不僅孩子需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本孩子和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與孩子"平起平坐",學會與孩子交流。隨著年齡的增長，孩子認識世界的能力越來越強，他們的獨立傾向也在增加，他們對周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來。這時，家長放手讓孩子獨立面對處理一些事情是必要的，家長要學會與這一時期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵，注意自身的語氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個人的人格受到尊重、平等，才能與家長傾心交流。我認為父母的言傳身教對孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F(xiàn)在很多家長認為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個小節(jié)孩子都看在眼晨。學生在學校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無形中使孩子對思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認為孩子與父母、學校要互動才能達到共同成長的目的，否則單方面針對孩子的教育將難以奏效。

讀完此書當自己開始接觸及了解這位教育專家的時候，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識，更是科學的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習慣的養(yǎng)成，則更重要。因為它為一個人的成長和發(fā)展確定方向并提供動力。

《盧勤語錄》

當代的孩子不缺鈣，不缺別的，而是有四大缺失：是缺失微笑，缺失精神文化，缺失親情溝通，缺失成就感。

家長應該知道這幾點：成人比成功重要，成長比成績重要，付出比給予重要，對話比對抗重要，激勵比表揚重要。

一個人能把他少年時想做的事情做好，堅持下來，他是幸福的。

不要把財富留給孩子，要把孩子變成財富。

做人做事讀后感(篇3)

近期在網(wǎng)上看到一本好書，書名是《做人做事好心態(tài)》。在書中也學到了很多人生哲理，看后自己主要有以下的收獲，說來與大家分享。

做人，心態(tài)最重要。如果，我們把生活中的每一天當做生命的節(jié)日，當做生命的除夕之夜，我們就肯定能把這一天過得充實和愉悅，每天都如此。因為生命是寶貴的，正如我們來到這個世界后，上天給了我們耳朵，讓我們聽到世間煩雜的聲音；父母給了自己愛心，讓我們將所有煩雜的聲音轉(zhuǎn)換成一種無言的關(guān)愛：書本給了我們知識，讓我們明辨是非和真理。每個人的生命都是不可逆轉(zhuǎn)的，沒有人能代替誰多活一天，一分鐘，或一秒鐘，我們不需要因為別人的錯誤評價而改變自我，因為，擁有自我，才能擁有生活。

人生的定義不在于僅以做事為做事，善于做事者，把做人擺在第一位，成事者都是由優(yōu)秀品格為支撐而獲得成功，把做人擺在第一位，終究會給你帶來成功的機會。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，因為只要愿意做，人人都能做到；說它難，因為真正能夠做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，堅持到底就是勝利。任何成績的取得，事業(yè)的成功，都源于人們不懈的努力和執(zhí)著的探索追求；淺嘗輒止，一暴十寒，朝三暮四，心猿意馬，只能望著成功的彼岸慨嘆，只能收獲兩手空空。勝者的生存方式就在于，能夠堅持把一件事做下去，積跬步以成千里，匯小河以成江流。天才緣于勤奮，勤能補拙。這里的勤，就是勤奮耕耘，勤勤懇懇，就是持之以恒地努力對時空的累積，它將是打開成功之門的金鑰匙，是通往成功殿堂的：陜車道。

在奔向成功的路上，我們會遇到許多挫折，會面臨著許多意想不到的挑戰(zhàn)。這時我們應該怎么辦呢？成功學家們考察了那些具有杰出的個人品質(zhì)并取得巨大成功的人，得出了下面的結(jié)論：能夠把一件事堅持做下去，是所有成功者共同擁有的積極心態(tài)。

改革開放三十年，在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)之間競爭激烈，經(jīng)營和發(fā)展越來越艱難，我們講發(fā)展經(jīng)濟要抓住機遇，機遇當中也包括人與人之間交往，建立良好的人際關(guān)系，使之轉(zhuǎn)化為合作、信任和友誼，才有可能把企業(yè)做大、做強。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，構(gòu)建人際關(guān)系的目的性、實用性會更強，具有濃厚的投資色彩。在一個團隊中，人的文化背景、道德觀念、思維方式上有著差異性，使每個人的行為、語言、習慣不一定相同。我們要有正確的待人處世方略，對同事多理解，要誠摯熱情，多幫助細聆聽，要有為人開明大度的寬容風范，懂得換位思考，要能讀懂自已、也能讀懂別人，具有健康的心理，只有這樣，這個團隊才有凝聚力。在工作中，每一個人都想獲得成功，僅有良好的愿望是不夠的，應該知道個人的才能、智慧是有限的，一個人無論才華多么出眾，能力多么高強，也不可能樣樣都會、項項精通，俗話說孤掌難鳴獨木難支，應懂得欣賞他人，而不是去挑剔他人，人固然不會有十全十美，但是也不會有一無是處的人。

通過這本好書給我?guī)淼膯⒌希鹤鋈俗鍪鲁蓴〉年P(guān)鍵就是擁有一顆怎樣的心。

做人做事讀后感(篇4)

《做事先做人》這本書，工作之余陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，字字珠璣，每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來談談讀了這本書后的一些體會，它是從多個角度、多個層次告誡我們怎樣做人。最直接的感受是在工作和生活中，一定要先做人，后做事。做好工作固然重要，但為人之道才是根本。羅曼·羅蘭說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！币粋€人要想成功，不僅僅是外因的問題，更取決于你的內(nèi)因，而懂得如何做人則是取得成功的關(guān)鍵。弱者之所以弱，就在于具有這種性格的人常常不能夠找到做人與做事的秘笈，時刻處于一種膚淺的生活狀態(tài)之中，因此，他們看到的都是別人的成功，最后在自己腳下，剩下的就是一個個失敗的人生之坑。倚欄軒文學網(wǎng)

結(jié)合平常的工作，很多道理值得借鑒，認真領(lǐng)悟書中的黃金法則，成就事業(yè)的堅實基礎(chǔ)。我說說我理解的其中幾點：

1、要學會站在對方的立場上看問題。任何事情，都要站在對方的立場看一看，反過來，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭恰罢驹趯Ψ搅鱿雴栴}的具體表現(xiàn)。我們能夠考慮到別人是怎么思考的，別人和我們的矛盾在哪里，找到關(guān)鍵點，才能更好解決工作中的矛盾。站在對方立場想問題，是為了更好地幫助自己，何樂而不為？

2、不要批評、抱怨、責罵。這是我們平時經(jīng)常容易產(chǎn)生的行為，為什么非要大聲地責難對方呢？優(yōu)秀的老師不輕易使用赤裸裸批評的辦法，抱怨、責罵也是無補的，這樣容易產(chǎn)生逆反，憂慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產(chǎn)生。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵能夠讓大家重新找回信心！

3、熱情地、真心的贊美。這點是結(jié)合剛才那一條而來，少抱怨，對給對方鼓勵，贊美。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實認為他們確實是好。人都是需要表揚的，周圍人的關(guān)系和諧了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。我覺得此條不僅適用于工作，也適用于談戀愛。

4、傾聽、傾聽、少說。專心聽別人講話，上帝給我們兩只耳朵一張嘴巴，就是叫我們少說多聽。

5、不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個人在不同方面的認識是不同的，不能因為在工作的每個領(lǐng)域我做得比別人好就驕傲，很多時候我們還是需要像別人學習的。特別是年輕人應該多向單位的老同志請教，他們有積累的寶貴經(jīng)驗，可以減少我們少走一些彎路。周圍的同事都會喜歡謙遜的人。

6、要有積極的態(tài)度。工作中很重要的因素，只有充滿激情，你才能感染周圍的一切。別人看到你的積極態(tài)度了，才會看到你的上進心。積極的工作態(tài)度可以改變你的工作狀況，繼而改變你的人生。忠誠、老實、進取、樂觀、團結(jié)、每天熱忱工作8小時。把積極的思想存入大腦，每天夸獎自己一次，相信自己能夠成功！

書中涉及到的內(nèi)容方面很多很廣，我只選取了其中幾條闡述，對我們的工作還是蠻有指導作用的。坦坦蕩蕩做人，踏踏實實工作，真真誠誠交友，你的人生會順利許多。

做人做事讀后感(篇5)

作者：文軒

今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨到的見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現(xiàn)實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了,都要對自己說一聲"太好了,我能行."不能說"太糟了,我不行."

讀了這本書,我明白了許多道理,做任何事情都要對自己有信心.

做人做事讀后感(篇6)

內(nèi)容簡介：做人要方，掌握最大的主動權(quán)；做事宜圓，贏得廣闊的生存空間。方是做人應具備的優(yōu)秀品質(zhì)；圓是做事應掌握的一定技巧，方圓結(jié)合是和諧人際關(guān)系必須的條件。

做人要方做事要圓的106個細節(jié)的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：在這個充滿競爭的社會里，要想立足，要想有所作為，就必須要不斷地提升自我，完善自我，修煉自己的性情和德行，做到剛?cè)岵?，要學會給自己減負，在激烈的競爭中，仍然可以坦然笑對一切，既不妥協(xié)，也不軟弱，恰到好處地為人，在人性的叢林中獨立。沒有一個良好的心態(tài)，就無法做成大事，心態(tài)是我們唯一能完全掌握的東西，我們應該學會控制自己的心態(tài)，不做情緒的奴隸，得意時淡然，失意時泰然，坦然面對一切。在與他人交往的過程中，要戒驕戒躁，正確地評價和肯定自己，要懂得自我約束，這是成大事必備的素質(zhì)。懂得看別人的眼色和臉色，才能深刻洞察別人的所思所想，才能更好的與別人溝通與交流。在與別人交往的過程中，說話也是一門藝術(shù)，同樣的道理，用不同的話語表達，就會有截然不同的效果，所以，要想贏得人心，受別人的歡迎，就一定要學會說話，跟什么樣的人，在什么樣的場合，該說什么，不該說什么，都能做到了然于胸。

做人要方做事要圓的106個細節(jié)的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：做人要講求方圓之道。所謂的方，是告訴人們?yōu)槿颂幨逻^程中，學做人的同時不能違背內(nèi)心的原則；所謂的圓，顧名思義就是要求人們在為人處事中要圓滑，這樣就不容易讓自己受到傷害。方圓之道在于知進退，而不是一味的前行。俗語說“出頭的椽子先爛”，“槍打出頭鳥”，說明做人有時該藏，有時該露，有時該進，有時該退，不要做“出頭的椽子”和“出頭鳥”?，F(xiàn)實生活中，并非人人能如此，但是知進退總比一根筋到底要強，等到撞得滿身傷痕時再退為時已晚。所以，做人既不要過分，也不要太怵；既要懂得方圓，又要有做人的原則。做一個成功的人是人們終其一生追求的最高境界?！皠e人的成功，永遠是自己的榜樣。”這句話道出了成功做人的玄機。本書的內(nèi)容豐富，涉及做人的各個方面，從性格的磨煉、習慣的養(yǎng)成、自我修養(yǎng)的提升、對自我的認知、做人的心態(tài)、說話的技巧、做人的方法、如何結(jié)交朋友等9個大方面，全面把握做人做事過程中所要面臨的實際問題，并通過對具體事例的分析，全面揭示了做人做事應該具備的基本素質(zhì)。書中所選用的事例都是人們熟知的或發(fā)生在我們身邊的事，具有現(xiàn)實的借鑒性和可操作性。希望讀者朋友能夠用心閱讀，相信定能帶給你很多關(guān)于做人的啟示、警醒和幫助。

做人做事讀后感(篇7)

內(nèi)容簡介：本書運用了大量經(jīng)典事例，目的就是為了讓大家明白，做人做事能夠合理地運用這兩種觀點，才能掌控自己的命運?！镀胶妥鋈撕窈谧鍪轮腔廴分姓f的平和并不是無為，同樣厚黑也不是為達目的不擇一切。因為凡事有度，掌握好度，靈活運用，才能真正成功。做人，應該秉持一種平和的心境？持心要正，處世低調(diào)、謙虛、寬容，不為世間的榮辱得失、是非利害所左右，從而對世俗浮名保持高度的清醒；做事，應該掌握厚黑的手段，對付壞人要比壞人更壞，對付奸人要比奸人更奸，方能在風口浪尖上無往不利，在艱難與險阻中平穩(wěn)前行。平和是做人的良方，厚黑是做事的法寶。欲成大事須忍人所不能忍，方可為人所不能為。

平和做人厚黑做事智慧全集的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：一個人在現(xiàn)實中生活太久，就容易把恩怨、情欲、得失、利害、成敗、對錯等作為做人做事的基本準則。如此看重實際利益，就難以超脫出來冷靜、全面地看問題，也就難有什么大作為。所以，生活在現(xiàn)實中的人，應該常常調(diào)整心態(tài)，尊重客觀規(guī)律，既要全力以赴，又要順其自然，以平和的心態(tài)對人，以不苛求完美的心態(tài)對事。站得高一點，看得遠一點，對名利看得淡一些，這樣才能排除私心、雜念。宋代儒學家程顥認為，要真正做到不為物所累，關(guān)鍵是要提升我們做人的境界，開闊我們的心胸。如果我們的胸懷博大到足以容納所有事物，自然就能夠做到“靜亦定，動亦定”。《萊根潭》里也說：“風來疏竹，風過而竹不留聲；雁度寒潭，雁過而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空?！爆F(xiàn)實生活中，許多人一遇事便心亂如麻，因為他們貪戀太多。想索取時，心情受制于能不能得到：想出名時，心情受制于能否成名：急功近利時，情緒受制于功利的誘惑。于是他們便對別人的評價過于敏感，心情時刻隨外界的反映而波動，一旦遭遇挫折或失敗，情緒立刻崩潰。擁有平和心態(tài)的人，同時也會擁有一份出世之心，而這樣一種祥和的心態(tài)，常常讓人忘了得失之間的煩惱。在他們的眼中，所有的名利不過都是過眼煙云，所有的恩怨紛爭也都能一笑了之。

平和做人厚黑做事智慧全集的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：做人之道，成事之術(shù)。少生氣，不抱怨，謙虛低調(diào)做人，講方法，計策略，果敢決絕做畫。平和是做人的良方，厚黑是做事的法寶。欲成大事須忍人所不能忍。方可為人所不能為。

做人做事讀后感(篇8)

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤是《中國少年報》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結(jié)合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。

學習做人與做事，不僅我們需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與我們"平起平坐",學會與我們交流。

每一個人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫 "我能行",另一扇門叫"我不行".

走進"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導下，個個都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風雨，樂于在困難中微笑。

走進"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點困難就想往后退，即使成功的機會到來，他們也抓不住。

香港小學生叔雨趴在桌邊，有一天仔細觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。

叔雨是這樣寫的：

只見那可憐的小東西在桌面上蠕動著，好像很疲倦似的，我暗笑它無能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認真地圍著它心目中的龐然大物爬來爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來幫忙了，可它們怎么搬也搬不動……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號呢！不一會兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地爬過來。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來了，也向前移動了。當它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時產(chǎn)生了一個怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會泄氣了，可出乎我的意料竟回來了，毫不猶豫地重新開始，好像不達目的絕不罷休。我被它們感動了。

一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?/p>

人是地球上最偉大的動物，是人創(chuàng)造了這個多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！

怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學的同學們總結(jié)出了8句話，很值得借鑒：

相信自己行，才會我能行；

別人說我行，努力才能行；

你在這點行，我在那點行；

今天若不行，爭取明天行；

不但自己行，幫助別人行；

能正視不行，也是我能行；

相互支持行，合作大家行；

爭取全面行，創(chuàng)造才最行；

著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來幫助你！" 娓娓道來，沒有說教的痕跡，在中小學生中廣為流傳，起到了"潤物細無聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！