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案例:孩子,老師最喜歡你

發(fā)布時(shí)間:2021-05-31 幼兒園說課稿喜歡你 幼兒園孩子因被批評扔凳子砸老師 幼兒老師故事

小班下學(xué)期,我班新來了一位名叫潔潔的小女孩,她給我的第一印象就是:安靜。

漸漸地她來我班已經(jīng)兩個(gè)星期了,她給我的印象正如她自己的特點(diǎn):她是一個(gè)比較安靜、干凈的小女孩,而且很少和小朋友說話,別人活動(dòng)時(shí),她就靜靜地站在一邊,但是學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真,老師的話句聽得進(jìn),但從不舉手回答問題。班里有這樣一位孩子,就好像沒有她一樣,雖然省心、省事,卻不容易接近。

有一次,在戶外做游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲我請小朋友們自己找一個(gè)朋友一起玩。其他小朋友們都各自找到朋友玩去了,只有她一個(gè)靜靜地站在一邊看別人玩。于是,我走到她旁邊,問她想玩游戲嗎?她用蚊子般的聲音告訴我,我?guī)缀鯖]聽見。我問她:“老師當(dāng)你的朋友,和你一起做游戲好嗎?”她望著我,我看出她眼中的喜悅了。她把她的手遞給了我,我故意說我忘記怎樣玩這個(gè)游戲,問她是怎么玩的,她很熟練地教我玩法。原來,她很會(huì)說話,而且普通話還很標(biāo)準(zhǔn)呢。

做完游戲,我夸獎(jiǎng)她很能干。她聽了,兩眼望著我,很乖的樣子。我湊到她耳邊,輕聲地問她:“你知道老師是喜歡哪個(gè)小朋友嗎?”她搖搖頭,我讓她猜,她說媛媛。

我吃了一驚,孩子原來也是那么心知肚明,也許是平時(shí)老師喊媛媛的名字多一些,表揚(yáng)媛媛的話多一些,所以她會(huì)這么認(rèn)為。我又問她,你覺得老師喜不喜歡你,她好半天才小聲說不知道。我悄悄告訴她,老師其實(shí)最喜歡你,因?yàn)槟懵犜?、懂禮貌,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真,孩子的笑容堆在了臉上。[泡泡演講稿 WWW.wj62.com]

是呀,這么一句簡單的話,我們往往會(huì)忽略,但這恰恰是孩子最需要的,在這里,我想跟所有的孩子說:孩子,老師最喜歡你。

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喜歡你喜歡你歌詞69句


歌詞中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都別具匠心,每一句都能勾勒出一個(gè)獨(dú)特的故事。令你覺得驚艷高級的句子有哪些呢?在我們的交流對話溝通中,想要找句子可以直接在網(wǎng)上搜索。閱讀句子不僅可以開啟智慧之門還能夠提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),我們經(jīng)過精選整理為您準(zhǔn)備了一份喜歡你喜歡你歌詞,非常感謝您對我的文字的喜愛和閱讀!

喜歡你喜歡你歌詞【篇1】

1、莫名我就喜歡你,這樣簡單直接的歌詞卻讓人動(dòng)容不已。

2、我一直在試圖告訴你,《莫名我就喜歡你》的歌詞,就是我的心聲。

3、每次聽到這首歌的歌詞,都覺得像在說我自己的心聲。

4、你的歌詞浸潤著對愛、對生活的理解,激起了我內(nèi)心深處的情感。

5、你的歌詞表達(dá)了許多人所經(jīng)歷過的情感和經(jīng)歷,讓人感到既熟悉又舒服。

6、在《莫名我就喜歡你》的歌詞中,我看到了我們的故事,覺得很溫馨,也感到很幸福。

7、莫名我就喜歡你,歌詞描繪著,一種朦朧的情感,卻透露出深深的喜歡。

8、你的歌詞充滿著智慧和人生哲理,令人百讀不厭。

9、當(dāng)我聽到《莫名我就喜歡你》這首歌,我眼裡的世界就只有你。

10、每次聽到你的歌詞,我都能感受到一股強(qiáng)烈的情感沖擊。

11、你的歌詞中蘊(yùn)含著智慧和人生哲理,讓我深思人生的意義。

12、你的歌詞里充滿了智慧和哲理,能夠引發(fā)人們對生活的思考和反思。

13、我喜歡你的歌詞里那種獨(dú)特的文字韻律,宛如詩一般的美妙和抒情。

14、你的歌詞給了我一種力量,讓我在困境中找到了希望和勇氣。

15、歌詞中的詞句飽含情感,仿佛就像在向我述說著一個(gè)個(gè)珍貴的故事。

16、《莫名我就喜歡你》歌詞中的每一句話,幾乎都能引起對你的思念。

17、在你的歌詞中,我感受到了對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度,這讓我感到無比觸動(dòng)。

18、你的歌詞簡潔卻含蓄,恰到好處地揭示出生活的真實(shí)與美好。

19、《莫名我就喜歡你》的歌詞真能打動(dòng)人, “在每一個(gè)日夜想你”, 表達(dá)出那份心底的渴望和思念。

20、無論是悲傷的旋律還是歡快的節(jié)奏,你的歌詞總能給予人們積極的力量和慰藉。

21、莫名我就喜歡你藏在歌詞里的情感,簡簡單單,卻動(dòng)人心弦。

22、每次聽到你的歌詞,我都能找到共鳴,仿佛你在為我訴說心聲。

23、歌詞中蘊(yùn)含著深刻的人性思考和社會(huì)關(guān)懷,引人思考人與世界的關(guān)系。

喜歡你喜歡你歌詞【篇2】

24、歌詞中的每一個(gè)字眼都如同一幅畫作,勾勒出令人陶醉的情感世界。

25、你的歌詞不僅有著動(dòng)人的旋律,更有著令人動(dòng)容的文字,讓人流連忘返。

26、你的歌詞啟迪了我的靈感,讓我對文字和音樂的創(chuàng)作有了更深入的思考和追求。

27、每一次聽你的歌,歌詞總能勾勒出濃墨重彩的畫面,宛如置身其中。

28、你的歌詞給了我勇氣和力量,讓我充滿信心面對挑戰(zhàn)和困境。

29、歌詞中融入了大量的情感和細(xì)節(jié),令人回味無窮,仿佛品味一杯烈酒。

30、“莫名我就喜歡你,是你讓我發(fā)現(xiàn)生活的美”,這首歌的歌詞真的很能打動(dòng)人的心。

31、你的歌詞太深沉了,讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)迷幻的世界。

32、歌詞里的每一個(gè)字都凝結(jié)了你的心血和情感,使得歌曲更具深度和感染力。

33、每次聽到你的歌詞,都讓我感覺好像在讀一本動(dòng)人的小說。

34、你的歌詞總是能夠深入人心,引起我內(nèi)心最深處的共鳴。

35、每當(dāng)聽到你的歌詞,仿佛置身于另一個(gè)世界,盡情享受那無與倫比的美妙旋律。

36、你的歌詞總能言簡意賅地表達(dá)復(fù)雜的情感,像是詩人般的天賦。

37、你的歌詞用簡練的語言,卻能表達(dá)出復(fù)雜的情感,讓人一次次回味和沉浸其中。

38、聽著《莫名我就喜歡你》的歌詞,我感到了心靈的觸動(dòng)和恍然大悟。

39、心情糟糕的時(shí)候,聽到你的歌詞仿佛給了我一盞明燈,指引我找到前進(jìn)的方向。

40、這首歌的歌詞簡單卻直白,讓人感受到了那份真摯的情感。

41、歌詞中的每一個(gè)詞語都恰到好處,讓人如癡如醉,難以自拔。

42、莫名喜歡你,就像這首歌的旋律一樣,純粹而動(dòng)人。

43、你的歌詞完美地捕捉了青春的躁動(dòng)和純真,每句都帶著年輕人特有的熱血與夢想。

44、每一次聆聽你的歌,歌詞總能讓我沉浸其中,忘卻一切煩惱和痛苦。

45、這首歌的旋律真是讓人沉醉,莫名我就喜歡起來了。

46、每一個(gè)歌詞都是一篇對生活的獨(dú)特詮釋,帶給我啟發(fā)與思考。

喜歡你喜歡你歌詞【篇3】

47、歌詞中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都別具匠心,每一句都能勾勒出一個(gè)獨(dú)特的故事。

48、你的歌詞旋律優(yōu)美,每一個(gè)字都如同一顆閃耀的明星。

49、你的歌詞飽含著對親情、友情的思念和熱愛,令人感動(dòng)不已。

50、每當(dāng)我聽到你唱的歌詞,就仿佛被帶入了一個(gè)全新的世界,充滿詩意和無盡的想象力。

51、你的歌詞讓我感受到了生活中的不同層面,讓我更加深入思考人生的意義。

52、這首《莫名我就喜歡你》的歌詞好像描繪了我對你的喜歡。

53、看著那首《莫名我就喜歡你》的歌詞,仿佛看到了我們彼此的心。

54、歌詞中的每一個(gè)詞語都像是精心挑選的寶石,閃爍著獨(dú)特的魅力。

55、希望以上句子能滿足您的需求。

56、被這首歌深深吸引,仿佛里面的歌詞在講述著我的心聲。

57、歌詞寫道:“莫名我就喜歡你,在每一個(gè)日夜想你。”這真是我對你的感覺。

58、這首歌《莫名我就喜歡你》的歌詞,描述了那種無聲無息地喜歡上一個(gè)人的感覺。

59、通過你的歌詞,我仿佛看到了自己的心聲,深深被打動(dòng)。

60、你的歌詞總能觸動(dòng)我心底最柔軟的地方,讓我情不自禁地陷入深深的共鳴。

61、周末的時(shí)候,總喜歡在家聽著這首歌放空自己。

62、我不知道為什么就是喜歡你,就如同那首歌《莫名我就喜歡你》描述的一樣,莫名其妙卻又深深地吸引著我。

63、歌詞中的情感流淌如溪水,細(xì)膩動(dòng)人,永遠(yuǎn)難以忘懷。

64、每次聽到這首歌,心里總會(huì)莫名地涌起一種柔軟的感覺。

65、你的歌詞觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的弦,每一句都像是直擊靈魂的箭矢。

66、你的歌詞讓我重新審視了生活,感受到了無盡的希望和力量。

67、每次閉上眼睛,只需聽著這首歌,就仿佛能感受到你的存在。

68、每次聽到你的歌詞,就仿佛能與你的內(nèi)心進(jìn)行一次深度交流。

69、你的歌詞是如此細(xì)膩,讓我不禁陷入了對愛情的沉思。

讓幼兒園老師更喜歡你家娃


這個(gè)老師從教十年,接觸最多的就是孩子和家長。不同的是,每個(gè)娃都天真可愛,但,卻不一定有同樣可愛的爸媽。“一視同仁”地對待每一個(gè)孩子固然是老師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德,但老師也是人,而人與人的差異又很多,我們不能排除一些老師因?yàn)榧议L的苛刻而減少對孩子的愛。

他將工作中發(fā)現(xiàn)的,家長成功與老師相處的經(jīng)驗(yàn)整理了一下,做到以下七條,馬上讓你的寶貝成為老師的“寵兒”。

一、調(diào)教出熱情、禮貌的小伙伴。

孩子個(gè)個(gè)天真可愛,如果你的寶貝又很有禮貌,那一定更容易得到老師的青睞,每天早上和寶貝一起跟老師打個(gè)招呼,或是跟老師來個(gè)熱情的擁抱。孩子們甜甜的笑臉和暖暖的擁抱,常常讓我的心情美好一整天。

二、盡量減少老師的負(fù)擔(dān),別做“事兒媽”。

雖然說幼兒園教育和保育同樣重要,但老師畢竟不是咱家保姆,二十幾個(gè)孩子的集體生活,不要要求老師對孩子的照顧面面俱到。在此提醒以下幾點(diǎn):

1、入園前改掉午睡前喝配方奶的習(xí)慣,如果寶寶較小(不足2歲)或入園初期對新環(huán)境缺乏安全感,需要借此進(jìn)行安撫,則應(yīng)在適應(yīng)幼兒園生活后,配合老師調(diào)整習(xí)慣。

2、寶貝的衣物整理好,不要等寶貝尿濕了、汗?jié)窳艘路蠋煷蜷_書包里面一團(tuán)糟。

3、盡量使用幼兒園統(tǒng)一提供的物品,比如杯子、餐具、毛巾等。

三、對老師寬容一點(diǎn),出現(xiàn)問題少責(zé)備一點(diǎn)。

幼兒階段,孩子自我保護(hù)意識和能力有限,孩子在幼兒園出現(xiàn)一些磕磕碰碰總是難免的,如果不是特別嚴(yán)重盡量不要去質(zhì)問或責(zé)備老師,孩子受傷家長當(dāng)然心疼,老師心里同樣難受,此時(shí)你的寬容,會(huì)讓老師更加感謝你的理解。

四、看到并感謝老師為寶貝所付出的。

幼兒園老師的工作本身就是辛苦瑣碎的,除此之外她們還要利用不多的休息時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系本向我們反映孩子在幼兒園的生活、對孩子進(jìn)行家訪、籌備節(jié)日活動(dòng)……從今天起,當(dāng)老師們辛苦地忙完一次活動(dòng)時(shí),請對老師說一句:“老師辛苦了!”

五、和老師溝通要適度。

要經(jīng)常和老師溝通一下寶寶的情況,但是請不要每天拉著老師聊上半個(gè)小時(shí),她可能還有很多其他工作要做。

六、準(zhǔn)時(shí)接寶寶離園。

幼兒園老師的工作時(shí)間:早上七點(diǎn)三十分上班(保育老師上班要更早),晚上五點(diǎn)半或六點(diǎn)下班,中午要看著孩子午睡,孩子睡著了要完成一些環(huán)境布置和案頭上的工作,所以如果你能夠按時(shí)把寶寶接走,老師或許就可利用這段時(shí)間完成一些工作。

七、紅包大禮送不送?

能夠做到以上幾點(diǎn),不需要紅包,老師就會(huì)很愛你的寶寶了,但如果平時(shí)對老師過于苛刻,即使紅包+大禮,老師也無法忘記你平日的苛責(zé)。只要有心,一張小卡片,一朵小花,都能帶給老師不一樣的感動(dòng)。

幼兒教師演講稿:做孩子喜歡的老師


沒有一個(gè)老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師,我們也在不斷的討論、實(shí)踐、反思。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師,可是這也是比較片面的。隨著時(shí)光的易逝,我們都將沒有年輕的面龐,但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài)。幽默風(fēng)趣,學(xué)識淵博,充滿活力,滿懷激情,良好的心態(tài),溫和的性格,謙虛的態(tài)度,這都是我們的財(cái)富。靜心想來,猛然醒悟:其實(shí)做孩子喜愛的老師很簡單,那就是愛他們,真心地愛他們。

那讓我們都來做一個(gè)“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心,把自己也當(dāng)作孩子,走入孩子的內(nèi)心世界,分享他們的快樂,解除他們的煩惱,做孩子知心的朋友;有一顆真實(shí)的誠心,撕掉所有的虛偽面具,尊重每一個(gè)孩子,和他們以誠相待,以心換心,讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學(xué)的虛心,在這個(gè)世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多,要想了解你的教育對象就要向他們學(xué)習(xí),放下你的架子,和孩子一起成長。另外,還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說“只有懂得愛別人的人,別人才會(huì)愛你?!焙⒆右膊焕?。愛要舍得說出口,愛要行動(dòng)來表達(dá)。

讓我們再來做一個(gè)“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說、寫、唱、跳、畫無一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇,因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動(dòng)。只要你用心不斷地充實(shí)自己,不斷地引進(jìn)新的教育信息,變換教學(xué)形式,更換教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景,營造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮,教師要善于吸引孩子的目光,讓每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都有優(yōu)美的畫面、動(dòng)聽的音樂、好玩的學(xué)具,這樣的教學(xué)活動(dòng)怎能不讓孩子們喜歡呢?

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?!薄皼]有愛,就沒有教育?!崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)笑臉,多一點(diǎn)耐心。只要留心、用心和關(guān)心,一定能成為他們最喜歡的人!

喜歡你的句子集合


當(dāng)她誰都不愛的時(shí)候,她會(huì)失去一切,愛上身邊任何一個(gè)人。經(jīng)過仔細(xì)搜索和整理幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了喜歡你的句子的相關(guān)資料,我妹妹表現(xiàn)出色老師給了她一本獎(jiǎng)勵(lì)書?我們的現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界已經(jīng)交織在一起,很多人喜歡在微信上分享和轉(zhuǎn)發(fā)一些經(jīng)典語句,句子是漫長思考的過程中凝聚的精華能夠打動(dòng)人心。

喜歡你的句子【篇1】

1、我們大家都是生活上的探險(xiǎn)者,都在探索發(fā)現(xiàn)著這個(gè)世界,尋找著自己。

2、愛你不是兩三天,是歲歲年年。

3、我喜歡你,今天41℃也喜歡你,今天暴雨也喜歡你,今天干巴巴沒風(fēng)也喜歡你,今天長虹也喜歡你,天氣不影響我的心情,我一直喜歡你。

4、要抱抱,要摸頭,要托腮,要你全部的寵愛。世間五味俱全,謝謝你給我的最甜。

5、予你情詩三行愿你有夢有酒有遠(yuǎn)方余生終不再見

6、苦酒折柳今相離,無風(fēng)無月也無你。黃卷寡味有誰知,君是念你非念詩。

7、我們的老祖宗,不是吃了蘋果變的,不是什么細(xì)菌變的,而是色界「光音天」的天人下來的。大概他們科學(xué)很發(fā)達(dá),到太空來探險(xiǎn),他們一身有光,又不要吃東西,飛來飛去??墒怯幸淮螄L了一下地味,大概是鹽巴,吃了以后身體變重了,飛不起來,所以就留下來了。這就是這個(gè)地球上人種的開始。光音天的人又是無色界里下來的,至于無色界的人種從那里來,佛說不可說,那就要推到原人論去了。作者:南懷瑾 出處:如何修證佛法

8、情濃千股,復(fù)念一人。

9、我以為我們的關(guān)系就此別過了,即使以后再見,那顆心也不會(huì)為你跳動(dòng),可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,再次見到你還是忍不住會(huì)心動(dòng),目光會(huì)追隨著你,我知道,我是放不下你了。

10、我們都是探險(xiǎn)家,受到內(nèi)心的驅(qū)策想要了解地平線外的世界,我們海岸線外的世界然而,我經(jīng)歷的越多,就越懂得 無論我們?nèi)サ蕉噙h(yuǎn),無論我們飛得多快,最有意義的發(fā)現(xiàn),并不在下一顆星星之外,它們在我們的內(nèi)心,交織成一根聯(lián)系我們的紐帶,我們所有人,相互之間,最后的邊疆從這個(gè)會(huì)堂開始讓我我們一起去探索作者:地球星艦進(jìn)取號(NX-01)艦長 喬納森·亞契 出處:星際迷航 進(jìn)取號 第四季 第21集

11、我真的不知道怎么才能和你親近起來,你好像是一個(gè)可望而不可及的目標(biāo),我捉摸不透,追也追不上,就座下哭了起來。

12、三是個(gè)作者描寫的技巧好,比喻,排比,夸張等手法運(yùn)用嫻熟。

13、未來像在畫個(gè)圓,起點(diǎn)終點(diǎn)是原點(diǎn)。一圈兩圈無數(shù)圈,圈圈點(diǎn)點(diǎn)匯成圓。未來像一次探險(xiǎn),這里那里是實(shí)驗(yàn)。一黑一亮又一天,碰碰撞撞磨成圓。讓它顛倒,讓它傾斜,讓它碎成點(diǎn)。讓它旋轉(zhuǎn),讓它縈繞,讓它連成線。從未消失的視線,從未失去的一切。都在一圈一圈的里邊,都在一次一次的冒險(xiǎn)。這里,那里,那么深卻那么淺。原點(diǎn),終點(diǎn),那么近又那么遠(yuǎn)。從未追溯的從前,從未放棄的誓言。都在一天一天的指間,都在一次一次的跨越。

14、以后不會(huì)再這樣給她們說你有多優(yōu)秀了,這么優(yōu)秀的你,沒有她們你依然會(huì)光芒萬丈,而我會(huì)一直喜歡你。

15、人生真的有很多遺憾!我是一個(gè)感性的人,但很多時(shí)候讓我做出理性的決定!之前最不在乎的是時(shí)間和一切!我現(xiàn)在最怕時(shí)間了!也許再次見面意味著說再見!我希望成為一個(gè)受祝福的孩子,得到一份我喜歡你,你也喜歡我的愛,然后平平淡淡的生活!

16、當(dāng)她誰都不愛的時(shí)候,她會(huì)失去一切,愛上身邊任何一個(gè)人。

17、我是不是特別丑,你要是不說,我就不放手。

18、浪漫是臉頰上的一吻。浪漫在于偷摸摸你的手。浪漫,是對你黑暗的一瞥。浪漫,靠靜聞你發(fā)香。

喜歡你的句子【篇2】

19、你不妨在世界上闖蕩,去建功創(chuàng)業(yè),去探險(xiǎn)獵奇,去覓情求愛,可是,你一定不要忘記了回家的路。這個(gè)家,就是你的自我,你自己的心靈世界。作者:周國平 出處:記住回家的路

20、一直對你使壞,對不起,因?yàn)?,人家喜歡你嘛。

21、1949年^v^成立后,中國依靠自己的力量,獨(dú)立自主地開展航天活動(dòng),于1970年成功地研制并發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。

22、當(dāng)我喜歡你的時(shí)候,你吃屎我覺得你可愛,我不喜歡你,你做你認(rèn)為你吃屎!

23、我要是說很喜歡你的話,你也不會(huì)相信吧。要是我在優(yōu)秀一點(diǎn),再好看一點(diǎn),也不會(huì)見到你時(shí)不敢上前和你說話了。但認(rèn)識你這件事,的確是我的榮幸啊。

24、有人愛探險(xiǎn),有人喜歡安逸,不同的生活方式帶來不一樣的體驗(yàn)。但當(dāng)你多了解一點(diǎn)探險(xiǎn)的名言名句,關(guān)于探險(xiǎn)帶來的奇特感受之后,你肯定也會(huì)愛上探險(xiǎn)。它改變了我們的生活,可以讓你勇敢的,一步步的揭開那些神秘的面紗,這是一種新奇的體驗(yàn),雖然未知但充滿期待性。

25、之前一切的一切都是騙人的對吧,如果你想這樣,我不知道怎么說,跟你在一起的一個(gè)月我挺開心的,不管你覺得怎么樣,我對你做的一切都是發(fā)自內(nèi)心,我喜歡你,我才會(huì)這么做。

26、而因?yàn)殂@石的稀有,昂貴,被視為珍寶。

27、有時(shí)候我會(huì)想一個(gè)問題,雖然我們都說如果你堅(jiān)持創(chuàng)造自己喜歡的東西,你會(huì)在人山人海中遇到一個(gè)真正喜歡你的人,哪怕只有一個(gè)人。

28、我也會(huì)哭,我也會(huì)恨,不要以為我是傻瓜,我一直喜歡你。

29、如若是你,隨時(shí)隨地。

30、在別人那里四百萬動(dòng)動(dòng)手就花出去了,對于我們四百萬夠花多少年,我一直在想為什么差距這么大,差距就一點(diǎn),我們不敢去冒險(xiǎn),當(dāng)我們的探險(xiǎn)之路將要開始時(shí)我們懼怕了,不敢滿出第一步,或許我們鼓起勇氣漫出第一步,將會(huì)發(fā)現(xiàn)前面是多么刺激的挑戰(zhàn),每挑戰(zhàn)一關(guān)不管是失敗還是成功,我們都不會(huì)放棄和滿足,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)前面還有更刺激的挑戰(zhàn),到那時(shí)我們將渴望的不是金錢和權(quán)利,而是不斷挑戰(zhàn)未知,不斷期待強(qiáng)大的對手。作者:SQ丨Clear

31、“你說這個(gè)世界上哪有那么多一見如故無話不談 只不過是因?yàn)槲蚁矚g你 所以你說的話題我都感興趣 你說的風(fēng)景我都覺得好美麗 你讓我看的電影我也都覺得好精彩 不過是因?yàn)槲蚁矚g你”

32、親愛的寶貝,你就是我今生最愛的人,想看著你入睡,你入睡的模樣真的是非常的迷人,讓我為之羨慕!

33、一念不渝,永世不棄。

34、祝我喜歡的某某生日快樂 昨天告訴一個(gè)男生朋友說我喜歡你 他告訴我說沒可能。其實(shí)我也沒想以后怎么樣 就是想喜歡你 以你為目標(biāo)來改變自己。嗯我現(xiàn)在還沒資格跟你說生日快樂。

35、內(nèi)心獨(dú)白,有的文風(fēng)雋永,有的幽默詼諧,有的內(nèi)斂誠懇,是展現(xiàn)您個(gè)人內(nèi)在魅力的很好方式。如果注冊時(shí)填寫的內(nèi)心獨(dú)白不是很滿意,可以在注冊后修改補(bǔ)充。

36、我非常愛你!雖然你無法體會(huì)到我的真心,但在我心中,你是永遠(yuǎn)唯一的愛!我已經(jīng)學(xué)會(huì)忘記自己,但我無法忘記你。

掌握秘訣讓孩子喜歡和你說話


和孩子說話是一種藝術(shù)。讓孩子喜歡和你說話,需要獨(dú)特的方法和技巧:

第一個(gè)秘訣

把自己也變成孩子,走進(jìn)他的世界,和他融成一片。因此,父母是否擁有一顆赤子之心,非常重要。

第二個(gè)秘訣

和孩子密切相處,從他們的語言及行為中了解他們的想法、喜好、內(nèi)在需要。

第三個(gè)秘訣

注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。在和孩子說話時(shí),仔細(xì)地把孩子的話聽完,了解他們的想法及立場。

第四個(gè)秘訣

體會(huì)孩子感受。當(dāng)孩子在外面受了委屈,與好朋友或心愛的寵物分離時(shí),他細(xì)膩的小心靈會(huì)難過半天。假如這個(gè)時(shí)候孩子向父母哭訴,父母卻只是一味地告訴他“沒關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”“這沒什么好難過的”“你真沒用,還敢哭”,會(huì)讓孩子覺得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受。若父母能以同情和理解的態(tài)度對待孩子,適時(shí)安撫他、給予些親情慰藉,相信會(huì)有截然不同的效果。

第五個(gè)秘訣

了解孩子發(fā)展有度。不要盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達(dá)不到的要求,讓孩子覺得辛苦,壓力大。

第六個(gè)秘訣

認(rèn)真回答孩子的問話。孩子提出問題時(shí),應(yīng)先了解其真正含意,并針對孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個(gè)問題的真正意義其實(shí)是:“媽媽,我想跟你一起去買菜?!奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康?,就可以說;“要??!你要不要一起去?”孩子聽了必定會(huì)很高興。

此外,對于孩子所提的知識性問題,父母也要慎重回答,或帶著孩子一起尋找答案。這樣,孩子以后不論碰到什么問題,都會(huì)主動(dòng)向父母詢問。

第七個(gè)秘訣

避免用“我命令你……”,“我警告你……”,“你最好趕快……”,“你真傻”,“你太讓我失望了”等帶有指揮、命令、警告、責(zé)備、拒絕等負(fù)面意義的語氣說話。

第八個(gè)秘訣

經(jīng)常變換新鮮的話題,引起孩子的興趣。例如:“你猜猜看今天我發(fā)生的什么事?”“如果有一天,太空人真的來到地球……”等話題,相信會(huì)比“今天過得好不好?”“快樂不快樂?”更吸引孩子。

第九個(gè)秘訣

充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。親子對話的題材,往往來自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上汽車的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮,說話內(nèi)容、百貨櫥窗……都可以成為談話的素材。善用你的巧思去開發(fā)吧!

孩子喜歡交流


導(dǎo)讀:為了孩子的身心健康,做父母的難道還不應(yīng)該少一點(diǎn)懶惰、少一點(diǎn)借口、少一點(diǎn)應(yīng)酬、少一點(diǎn)忙碌嗎?還不應(yīng)該抽出時(shí)間,和孩子們一起,說說話、做游戲、散步、逛公園……成為孩子喜歡的“和我說話的人”嗎?!

雨后的天空格外明朗,我愜意地呼吸著清新而又濕潤的空氣。驀地,一個(gè)男孩的身影映入眼簾,他在對面樓上向我揮手。“爺—爺—好!”我也舉手向他致意。不一會(huì),男孩的身影消失在窗口。

我重新坐下來敲打鍵盤?!昂V、篤”有人敲門。開門一看,原來是他——對面樓上的小男孩。“嗬,小家伙,摸上門來了!”我近距離地打量起他來:他大約十歲左右,虎頭虎腦中透露出一股靈氣。“你叫什么名字?”我問。“我叫草草,爸媽來城里打工,也讓我進(jìn)了城。爸爸正在為我聯(lián)系學(xué)校?!薄暗轿壹襾恚惆謰屩绬??”“他們一大早就外出做工了,我一人在家里沒事做……爺爺,你不歡迎我嗎?”“歡迎,歡迎草草來做客。”表情純純的小家伙著實(shí)讓人喜歡。“草草,你最喜歡誰?”草草仰著頭,想了一會(huì)兒,說:“爺爺,我最喜歡與我說話的人!”喲!回答是那樣地出人意料,不是爸爸媽媽,不是爺爺奶奶,也不是老師……只要和他說話,他就喜歡。多么明確又多么簡單的理由!多么透徹又多么天真的表達(dá)!

此時(shí),我記起了從報(bào)紙上看到的一則故事:一個(gè)星期天,小男孩拉著爸爸的手說:“爸爸,你今天能陪我去玩玩嗎?”可是,爸爸卻說他很忙,要掙錢。孩子問:“爸爸,你一天掙多少錢?”爸爸說:“二十美元。”爸爸說完就轉(zhuǎn)身走了,留下了孤獨(dú)的小男孩。又是一個(gè)星期天的早晨,小男孩的父親又要出門。這時(shí),小男孩一手拿著儲蓄罐,一手?jǐn)r住了爸爸:“爸爸,今天我買下你的星期天!”“嘩”的一聲,他倒出了罐中的硬幣,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著,整整二十個(gè)!“爸爸,這是我從零花錢中省下來,我用它買你的星期天,行嗎?”爸爸流淚了,一把攬過兒子,緊緊地?fù)еf:“從今后,爸爸的每個(gè)星期天都屬于你!”當(dāng)初讀到這篇文章時(shí),還以為它僅僅是一個(gè)讓人感動(dòng)、讓人回味的故事,可今天,草草真真實(shí)實(shí)地對我說了!

“和我說話”,面對孩子這種單純的內(nèi)心渴望,我改變了下午的寫作計(jì)劃,與草草一同“玩”起來。草草的話總像是說不完。從他沒完沒了的講話中,我了解了他眼里的世界,受到了他純真無邪的感染,仿佛自己也回到了童年。

夜幕降臨了,鱗次櫛比的窗戶里,電燈相繼亮起來。我佇立在窗前,眺望萬家燈火,思緒連綿……

在現(xiàn)代社會(huì)里,有17、6的孩子“常常感到孤獨(dú)”,由此而引起的“自閉癥”、“高樓孤獨(dú)癥”已使不少父母的心靈在滴血。隨著生活節(jié)奏的加快,生存壓力增大,父母花在孩子身上的精力越來越少,都市孩子的孤獨(dú)傾向還將繼續(xù)加重。專家們就此作過分析,認(rèn)為孩子孤獨(dú)感的產(chǎn)生有著深遠(yuǎn)的背景:第一,中國出現(xiàn)了8000多萬獨(dú)生子女,父母多為雙職工,很少有時(shí)間陪伴他們,即使難得有空在家中,也往往忙自己的事,兩代人的情感距離在“無聲”中被拉大;第二,平房的減少,高樓的增多,人們的交往明顯減少。孩子很難享受在門前屋后奔跑、與小朋友們做游戲的快樂;第三,家長出于安全考慮,不鼓勵(lì)孩子之間串門交往,孩子們只能在空曠的房子里玩著各種“益智玩具”,自己對自己說著話兒;第四,農(nóng)村孩子隨著做工的父母進(jìn)了城,面對的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境;第五,應(yīng)試教育使得家長、老師剝奪了孩子大量的自由支配時(shí)間。有人統(tǒng)計(jì)過,孩子每天在校可以自由支配的時(shí)間只有四十多分鐘,還包括上廁所的時(shí)間?;氐郊液?,父母對孩子的要求是看書、復(fù)習(xí)。節(jié)假日,孩子在家長的安排下,不得不再走進(jìn)各種各樣的文化、美術(shù)、書法等名目繁多的“培訓(xùn)班”、“補(bǔ)習(xí)班”,參加并不感興趣的“興趣活動(dòng)”。在如此種種背景下成長的孩子能不感到孤獨(dú)?能不希望與人“說話”?因此,相當(dāng)一部分孩子變得冷漠、怕見人、動(dòng)輒發(fā)脾氣、總不開心,患上了心理疾病?!豆饷魅請?bào)》曾刊載過一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)小學(xué)生每天放學(xué)后都要數(shù)著路邊的電線桿回家,從學(xué)校到家一共只有89根電線桿,如果某一天他只數(shù)到了88根,他就要回到學(xué)校重新數(shù)起。這難道不是一個(gè)令人心碎但又發(fā)人深省的事情嗎?孤獨(dú)啊,它已成了孩子們健康的隱性殺手!

為了孩子的身心健康,做父母的難道還不應(yīng)該少一點(diǎn)懶惰、少一點(diǎn)借口、少一點(diǎn)應(yīng)酬、少一點(diǎn)忙碌嗎?還不應(yīng)該抽出時(shí)間,和孩子們一起,說說話、做游戲、散步、逛公園……成為孩子喜歡的“和我說話的人”嗎?!

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