案例:孩子，老師最喜歡你

小班下學(xué)期，我班新來了一位名叫潔潔的小女孩，她給我的第一印象就是：安靜。

漸漸地她來我班已經(jīng)兩個(gè)星期了，她給我的印象正如她自己的特點(diǎn)：她是一個(gè)比較安靜、干凈的小女孩，而且很少和小朋友說話，別人活動(dòng)時(shí)，她就靜靜地站在一邊，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真，老師的話句聽得進(jìn)，但從不舉手回答問題。班里有這樣一位孩子，就好像沒有她一樣，雖然省心、省事，卻不容易接近。

有一次，在戶外做游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲我請小朋友們自己找一個(gè)朋友一起玩。其他小朋友們都各自找到朋友玩去了，只有她一個(gè)靜靜地站在一邊看別人玩。于是，我走到她旁邊，問她想玩游戲嗎？她用蚊子般的聲音告訴我，我?guī)缀鯖]聽見。我問她：“老師當(dāng)你的朋友，和你一起做游戲好嗎？”她望著我，我看出她眼中的喜悅了。她把她的手遞給了我，我故意說我忘記怎樣玩這個(gè)游戲，問她是怎么玩的，她很熟練地教我玩法。原來，她很會(huì)說話，而且普通話還很標(biāo)準(zhǔn)呢。

做完游戲，我夸獎(jiǎng)她很能干。她聽了，兩眼望著我，很乖的樣子。我湊到她耳邊，輕聲地問她：“你知道老師是喜歡哪個(gè)小朋友嗎？”她搖搖頭，我讓她猜，她說媛媛。

我吃了一驚，孩子原來也是那么心知肚明，也許是平時(shí)老師喊媛媛的名字多一些，表揚(yáng)媛媛的話多一些，所以她會(huì)這么認(rèn)為。我又問她，你覺得老師喜不喜歡你，她好半天才小聲說不知道。我悄悄告訴她，老師其實(shí)最喜歡你，因?yàn)槟懵犜?、懂禮貌，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真，孩子的笑容堆在了臉上。[泡泡演講稿 WWW.wj62.com]

是呀，這么一句簡單的話，我們往往會(huì)忽略，但這恰恰是孩子最需要的，在這里，我想跟所有的孩子說：孩子，老師最喜歡你。

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喜歡你喜歡你歌詞69句

歌詞中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都別具匠心，每一句都能勾勒出一個(gè)獨(dú)特的故事。令你覺得驚艷高級的句子有哪些呢？在我們的交流對話溝通中，想要找句子可以直接在網(wǎng)上搜索。閱讀句子不僅可以開啟智慧之門還能夠提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，我們經(jīng)過精選整理為您準(zhǔn)備了一份喜歡你喜歡你歌詞，非常感謝您對我的文字的喜愛和閱讀！

喜歡你喜歡你歌詞【篇1】

1、莫名我就喜歡你，這樣簡單直接的歌詞卻讓人動(dòng)容不已。

2、我一直在試圖告訴你，《莫名我就喜歡你》的歌詞，就是我的心聲。

3、每次聽到這首歌的歌詞，都覺得像在說我自己的心聲。

4、你的歌詞浸潤著對愛、對生活的理解，激起了我內(nèi)心深處的情感。

5、你的歌詞表達(dá)了許多人所經(jīng)歷過的情感和經(jīng)歷，讓人感到既熟悉又舒服。

6、在《莫名我就喜歡你》的歌詞中，我看到了我們的故事，覺得很溫馨，也感到很幸福。

7、莫名我就喜歡你，歌詞描繪著，一種朦朧的情感，卻透露出深深的喜歡。

8、你的歌詞充滿著智慧和人生哲理，令人百讀不厭。

9、當(dāng)我聽到《莫名我就喜歡你》這首歌，我眼裡的世界就只有你。

10、每次聽到你的歌詞，我都能感受到一股強(qiáng)烈的情感沖擊。

11、你的歌詞中蘊(yùn)含著智慧和人生哲理，讓我深思人生的意義。

12、你的歌詞里充滿了智慧和哲理，能夠引發(fā)人們對生活的思考和反思。

13、我喜歡你的歌詞里那種獨(dú)特的文字韻律，宛如詩一般的美妙和抒情。

14、你的歌詞給了我一種力量，讓我在困境中找到了希望和勇氣。

15、歌詞中的詞句飽含情感，仿佛就像在向我述說著一個(gè)個(gè)珍貴的故事。

16、《莫名我就喜歡你》歌詞中的每一句話，幾乎都能引起對你的思念。

17、在你的歌詞中，我感受到了對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度，這讓我感到無比觸動(dòng)。

18、你的歌詞簡潔卻含蓄，恰到好處地揭示出生活的真實(shí)與美好。

19、《莫名我就喜歡你》的歌詞真能打動(dòng)人, “在每一個(gè)日夜想你”, 表達(dá)出那份心底的渴望和思念。

20、無論是悲傷的旋律還是歡快的節(jié)奏，你的歌詞總能給予人們積極的力量和慰藉。

21、莫名我就喜歡你藏在歌詞里的情感，簡簡單單，卻動(dòng)人心弦。

22、每次聽到你的歌詞，我都能找到共鳴，仿佛你在為我訴說心聲。

23、歌詞中蘊(yùn)含著深刻的人性思考和社會(huì)關(guān)懷，引人思考人與世界的關(guān)系。

喜歡你喜歡你歌詞【篇2】

24、歌詞中的每一個(gè)字眼都如同一幅畫作，勾勒出令人陶醉的情感世界。

25、你的歌詞不僅有著動(dòng)人的旋律，更有著令人動(dòng)容的文字，讓人流連忘返。

26、你的歌詞啟迪了我的靈感，讓我對文字和音樂的創(chuàng)作有了更深入的思考和追求。

27、每一次聽你的歌，歌詞總能勾勒出濃墨重彩的畫面，宛如置身其中。

28、你的歌詞給了我勇氣和力量，讓我充滿信心面對挑戰(zhàn)和困境。

29、歌詞中融入了大量的情感和細(xì)節(jié)，令人回味無窮，仿佛品味一杯烈酒。

30、“莫名我就喜歡你，是你讓我發(fā)現(xiàn)生活的美”，這首歌的歌詞真的很能打動(dòng)人的心。

31、你的歌詞太深沉了，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)迷幻的世界。

32、歌詞里的每一個(gè)字都凝結(jié)了你的心血和情感，使得歌曲更具深度和感染力。

33、每次聽到你的歌詞，都讓我感覺好像在讀一本動(dòng)人的小說。

34、你的歌詞總是能夠深入人心，引起我內(nèi)心最深處的共鳴。

35、每當(dāng)聽到你的歌詞，仿佛置身于另一個(gè)世界，盡情享受那無與倫比的美妙旋律。

36、你的歌詞總能言簡意賅地表達(dá)復(fù)雜的情感，像是詩人般的天賦。

37、你的歌詞用簡練的語言，卻能表達(dá)出復(fù)雜的情感，讓人一次次回味和沉浸其中。

38、聽著《莫名我就喜歡你》的歌詞，我感到了心靈的觸動(dòng)和恍然大悟。

39、心情糟糕的時(shí)候，聽到你的歌詞仿佛給了我一盞明燈，指引我找到前進(jìn)的方向。

40、這首歌的歌詞簡單卻直白，讓人感受到了那份真摯的情感。

41、歌詞中的每一個(gè)詞語都恰到好處，讓人如癡如醉，難以自拔。

42、莫名喜歡你，就像這首歌的旋律一樣，純粹而動(dòng)人。

43、你的歌詞完美地捕捉了青春的躁動(dòng)和純真，每句都帶著年輕人特有的熱血與夢想。

44、每一次聆聽你的歌，歌詞總能讓我沉浸其中，忘卻一切煩惱和痛苦。

45、這首歌的旋律真是讓人沉醉，莫名我就喜歡起來了。

46、每一個(gè)歌詞都是一篇對生活的獨(dú)特詮釋，帶給我啟發(fā)與思考。

喜歡你喜歡你歌詞【篇3】

47、歌詞中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都別具匠心，每一句都能勾勒出一個(gè)獨(dú)特的故事。

48、你的歌詞旋律優(yōu)美，每一個(gè)字都如同一顆閃耀的明星。

49、你的歌詞飽含著對親情、友情的思念和熱愛，令人感動(dòng)不已。

50、每當(dāng)我聽到你唱的歌詞，就仿佛被帶入了一個(gè)全新的世界，充滿詩意和無盡的想象力。

51、你的歌詞讓我感受到了生活中的不同層面，讓我更加深入思考人生的意義。

52、這首《莫名我就喜歡你》的歌詞好像描繪了我對你的喜歡。

53、看著那首《莫名我就喜歡你》的歌詞，仿佛看到了我們彼此的心。

54、歌詞中的每一個(gè)詞語都像是精心挑選的寶石，閃爍著獨(dú)特的魅力。

55、希望以上句子能滿足您的需求。

56、被這首歌深深吸引，仿佛里面的歌詞在講述著我的心聲。

57、歌詞寫道：“莫名我就喜歡你，在每一個(gè)日夜想你。”這真是我對你的感覺。

58、這首歌《莫名我就喜歡你》的歌詞，描述了那種無聲無息地喜歡上一個(gè)人的感覺。

59、通過你的歌詞，我仿佛看到了自己的心聲，深深被打動(dòng)。

60、你的歌詞總能觸動(dòng)我心底最柔軟的地方，讓我情不自禁地陷入深深的共鳴。

61、周末的時(shí)候，總喜歡在家聽著這首歌放空自己。

62、我不知道為什么就是喜歡你，就如同那首歌《莫名我就喜歡你》描述的一樣，莫名其妙卻又深深地吸引著我。

63、歌詞中的情感流淌如溪水，細(xì)膩動(dòng)人，永遠(yuǎn)難以忘懷。

64、每次聽到這首歌，心里總會(huì)莫名地涌起一種柔軟的感覺。

65、你的歌詞觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的弦，每一句都像是直擊靈魂的箭矢。

66、你的歌詞讓我重新審視了生活，感受到了無盡的希望和力量。

67、每次閉上眼睛，只需聽著這首歌，就仿佛能感受到你的存在。

68、每次聽到你的歌詞，就仿佛能與你的內(nèi)心進(jìn)行一次深度交流。

69、你的歌詞是如此細(xì)膩，讓我不禁陷入了對愛情的沉思。

讓幼兒園老師更喜歡你家娃

這個(gè)老師從教十年，接觸最多的就是孩子和家長。不同的是，每個(gè)娃都天真可愛，但，卻不一定有同樣可愛的爸媽。“一視同仁”地對待每一個(gè)孩子固然是老師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德，但老師也是人，而人與人的差異又很多，我們不能排除一些老師因?yàn)榧议L的苛刻而減少對孩子的愛。

他將工作中發(fā)現(xiàn)的，家長成功與老師相處的經(jīng)驗(yàn)整理了一下，做到以下七條，馬上讓你的寶貝成為老師的“寵兒”。

一、調(diào)教出熱情、禮貌的小伙伴。

孩子個(gè)個(gè)天真可愛，如果你的寶貝又很有禮貌，那一定更容易得到老師的青睞，每天早上和寶貝一起跟老師打個(gè)招呼，或是跟老師來個(gè)熱情的擁抱。孩子們甜甜的笑臉和暖暖的擁抱，常常讓我的心情美好一整天。

二、盡量減少老師的負(fù)擔(dān)，別做“事兒媽”。

雖然說幼兒園教育和保育同樣重要，但老師畢竟不是咱家保姆，二十幾個(gè)孩子的集體生活，不要要求老師對孩子的照顧面面俱到。在此提醒以下幾點(diǎn)：

1、入園前改掉午睡前喝配方奶的習(xí)慣，如果寶寶較小(不足2歲)或入園初期對新環(huán)境缺乏安全感，需要借此進(jìn)行安撫，則應(yīng)在適應(yīng)幼兒園生活后，配合老師調(diào)整習(xí)慣。

2、寶貝的衣物整理好，不要等寶貝尿濕了、汗?jié)窳艘路蠋煷蜷_書包里面一團(tuán)糟。

3、盡量使用幼兒園統(tǒng)一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等。

三、對老師寬容一點(diǎn)，出現(xiàn)問題少責(zé)備一點(diǎn)。

幼兒階段，孩子自我保護(hù)意識和能力有限，孩子在幼兒園出現(xiàn)一些磕磕碰碰總是難免的，如果不是特別嚴(yán)重盡量不要去質(zhì)問或責(zé)備老師，孩子受傷家長當(dāng)然心疼，老師心里同樣難受，此時(shí)你的寬容，會(huì)讓老師更加感謝你的理解。

四、看到并感謝老師為寶貝所付出的。

幼兒園老師的工作本身就是辛苦瑣碎的，除此之外她們還要利用不多的休息時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系本向我們反映孩子在幼兒園的生活、對孩子進(jìn)行家訪、籌備節(jié)日活動(dòng)……從今天起，當(dāng)老師們辛苦地忙完一次活動(dòng)時(shí)，請對老師說一句：“老師辛苦了！”

五、和老師溝通要適度。

要經(jīng)常和老師溝通一下寶寶的情況，但是請不要每天拉著老師聊上半個(gè)小時(shí)，她可能還有很多其他工作要做。

六、準(zhǔn)時(shí)接寶寶離園。

幼兒園老師的工作時(shí)間：早上七點(diǎn)三十分上班(保育老師上班要更早)，晚上五點(diǎn)半或六點(diǎn)下班，中午要看著孩子午睡，孩子睡著了要完成一些環(huán)境布置和案頭上的工作，所以如果你能夠按時(shí)把寶寶接走，老師或許就可利用這段時(shí)間完成一些工作。

七、紅包大禮送不送？

能夠做到以上幾點(diǎn)，不需要紅包，老師就會(huì)很愛你的寶寶了，但如果平時(shí)對老師過于苛刻，即使紅包+大禮，老師也無法忘記你平日的苛責(zé)。只要有心，一張小卡片，一朵小花，都能帶給老師不一樣的感動(dòng)。

幼兒教師演講稿：做孩子喜歡的老師

沒有一個(gè)老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師，我們也在不斷的討論、實(shí)踐、反思。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師，可是這也是比較片面的。隨著時(shí)光的易逝，我們都將沒有年輕的面龐，但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài)。幽默風(fēng)趣，學(xué)識淵博，充滿活力，滿懷激情，良好的心態(tài)，溫和的性格，謙虛的態(tài)度，這都是我們的財(cái)富。靜心想來，猛然醒悟：其實(shí)做孩子喜愛的老師很簡單，那就是愛他們，真心地愛他們。

那讓我們都來做一個(gè)“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心，把自己也當(dāng)作孩子，走入孩子的內(nèi)心世界，分享他們的快樂，解除他們的煩惱，做孩子知心的朋友；有一顆真實(shí)的誠心，撕掉所有的虛偽面具，尊重每一個(gè)孩子，和他們以誠相待，以心換心，讓孩子信任你、喜歡你；有一顆好學(xué)的虛心，在這個(gè)世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多，要想了解你的教育對象就要向他們學(xué)習(xí)，放下你的架子，和孩子一起成長。另外，還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說“只有懂得愛別人的人，別人才會(huì)愛你?！焙⒆右膊焕?。愛要舍得說出口，愛要行動(dòng)來表達(dá)。

讓我們再來做一個(gè)“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說、寫、唱、跳、畫無一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇，因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動(dòng)。只要你用心不斷地充實(shí)自己，不斷地引進(jìn)新的教育信息，變換教學(xué)形式，更換教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景，營造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮，教師要善于吸引孩子的目光，讓每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都有優(yōu)美的畫面、動(dòng)聽的音樂、好玩的學(xué)具，這樣的教學(xué)活動(dòng)怎能不讓孩子們喜歡呢？

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！薄皼]有愛，就沒有教育?！崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)笑臉，多一點(diǎn)耐心。只要留心、用心和關(guān)心，一定能成為他們最喜歡的人！

喜歡你的句子集合

當(dāng)她誰都不愛的時(shí)候，她會(huì)失去一切，愛上身邊任何一個(gè)人。經(jīng)過仔細(xì)搜索和整理幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了喜歡你的句子的相關(guān)資料，我妹妹表現(xiàn)出色老師給了她一本獎(jiǎng)勵(lì)書？我們的現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界已經(jīng)交織在一起，很多人喜歡在微信上分享和轉(zhuǎn)發(fā)一些經(jīng)典語句，句子是漫長思考的過程中凝聚的精華能夠打動(dòng)人心。

喜歡你的句子【篇1】

1、我們大家都是生活上的探險(xiǎn)者，都在探索發(fā)現(xiàn)著這個(gè)世界，尋找著自己。

2、愛你不是兩三天，是歲歲年年。

3、我喜歡你，今天41℃也喜歡你，今天暴雨也喜歡你，今天干巴巴沒風(fēng)也喜歡你，今天長虹也喜歡你，天氣不影響我的心情，我一直喜歡你。

4、要抱抱，要摸頭，要托腮，要你全部的寵愛。世間五味俱全，謝謝你給我的最甜。

5、予你情詩三行愿你有夢有酒有遠(yuǎn)方余生終不再見

6、苦酒折柳今相離，無風(fēng)無月也無你。黃卷寡味有誰知，君是念你非念詩。

7、我們的老祖宗，不是吃了蘋果變的，不是什么細(xì)菌變的，而是色界「光音天」的天人下來的。大概他們科學(xué)很發(fā)達(dá)，到太空來探險(xiǎn)，他們一身有光，又不要吃東西，飛來飛去?？墒怯幸淮螄L了一下地味，大概是鹽巴，吃了以后身體變重了，飛不起來，所以就留下來了。這就是這個(gè)地球上人種的開始。光音天的人又是無色界里下來的，至于無色界的人種從那里來，佛說不可說，那就要推到原人論去了。作者：南懷瑾 出處：如何修證佛法

8、情濃千股，復(fù)念一人。

9、我以為我們的關(guān)系就此別過了，即使以后再見，那顆心也不會(huì)為你跳動(dòng)，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，再次見到你還是忍不住會(huì)心動(dòng)，目光會(huì)追隨著你，我知道，我是放不下你了。

10、我們都是探險(xiǎn)家，受到內(nèi)心的驅(qū)策想要了解地平線外的世界，我們海岸線外的世界然而，我經(jīng)歷的越多，就越懂得 無論我們?nèi)サ蕉噙h(yuǎn)，無論我們飛得多快，最有意義的發(fā)現(xiàn)，并不在下一顆星星之外，它們在我們的內(nèi)心，交織成一根聯(lián)系我們的紐帶，我們所有人，相互之間，最后的邊疆從這個(gè)會(huì)堂開始讓我我們一起去探索作者：地球星艦進(jìn)取號(NX-01)艦長 喬納森·亞契 出處：星際迷航 進(jìn)取號 第四季 第21集

11、我真的不知道怎么才能和你親近起來，你好像是一個(gè)可望而不可及的目標(biāo)，我捉摸不透，追也追不上，就座下哭了起來。

12、三是個(gè)作者描寫的技巧好，比喻，排比，夸張等手法運(yùn)用嫻熟。

13、未來像在畫個(gè)圓，起點(diǎn)終點(diǎn)是原點(diǎn)。一圈兩圈無數(shù)圈，圈圈點(diǎn)點(diǎn)匯成圓。未來像一次探險(xiǎn)，這里那里是實(shí)驗(yàn)。一黑一亮又一天，碰碰撞撞磨成圓。讓它顛倒，讓它傾斜，讓它碎成點(diǎn)。讓它旋轉(zhuǎn)，讓它縈繞，讓它連成線。從未消失的視線，從未失去的一切。都在一圈一圈的里邊，都在一次一次的冒險(xiǎn)。這里，那里，那么深卻那么淺。原點(diǎn)，終點(diǎn)，那么近又那么遠(yuǎn)。從未追溯的從前，從未放棄的誓言。都在一天一天的指間，都在一次一次的跨越。

14、以后不會(huì)再這樣給她們說你有多優(yōu)秀了，這么優(yōu)秀的你，沒有她們你依然會(huì)光芒萬丈，而我會(huì)一直喜歡你。

15、人生真的有很多遺憾！我是一個(gè)感性的人，但很多時(shí)候讓我做出理性的決定！之前最不在乎的是時(shí)間和一切！我現(xiàn)在最怕時(shí)間了！也許再次見面意味著說再見！我希望成為一個(gè)受祝福的孩子，得到一份我喜歡你，你也喜歡我的愛，然后平平淡淡的生活！

16、當(dāng)她誰都不愛的時(shí)候，她會(huì)失去一切，愛上身邊任何一個(gè)人。

17、我是不是特別丑，你要是不說，我就不放手。

18、浪漫是臉頰上的一吻。浪漫在于偷摸摸你的手。浪漫，是對你黑暗的一瞥。浪漫，靠靜聞你發(fā)香。

喜歡你的句子【篇2】

19、你不妨在世界上闖蕩，去建功創(chuàng)業(yè)，去探險(xiǎn)獵奇，去覓情求愛，可是，你一定不要忘記了回家的路。這個(gè)家，就是你的自我，你自己的心靈世界。作者：周國平 出處：記住回家的路

20、一直對你使壞，對不起，因?yàn)?，人家喜歡你嘛。

21、１９４９年^v^成立后，中國依靠自己的力量，獨(dú)立自主地開展航天活動(dòng)，于１９７０年成功地研制并發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。

22、當(dāng)我喜歡你的時(shí)候，你吃屎我覺得你可愛，我不喜歡你，你做你認(rèn)為你吃屎！

23、我要是說很喜歡你的話，你也不會(huì)相信吧。要是我在優(yōu)秀一點(diǎn)，再好看一點(diǎn)，也不會(huì)見到你時(shí)不敢上前和你說話了。但認(rèn)識你這件事，的確是我的榮幸啊。

24、有人愛探險(xiǎn)，有人喜歡安逸，不同的生活方式帶來不一樣的體驗(yàn)。但當(dāng)你多了解一點(diǎn)探險(xiǎn)的名言名句，關(guān)于探險(xiǎn)帶來的奇特感受之后，你肯定也會(huì)愛上探險(xiǎn)。它改變了我們的生活，可以讓你勇敢的，一步步的揭開那些神秘的面紗，這是一種新奇的體驗(yàn)，雖然未知但充滿期待性。

25、之前一切的一切都是騙人的對吧，如果你想這樣，我不知道怎么說，跟你在一起的一個(gè)月我挺開心的，不管你覺得怎么樣，我對你做的一切都是發(fā)自內(nèi)心，我喜歡你，我才會(huì)這么做。

26、而因?yàn)殂@石的稀有，昂貴，被視為珍寶。

27、有時(shí)候我會(huì)想一個(gè)問題，雖然我們都說如果你堅(jiān)持創(chuàng)造自己喜歡的東西，你會(huì)在人山人海中遇到一個(gè)真正喜歡你的人，哪怕只有一個(gè)人。

28、我也會(huì)哭，我也會(huì)恨，不要以為我是傻瓜，我一直喜歡你。

29、如若是你，隨時(shí)隨地。

30、在別人那里四百萬動(dòng)動(dòng)手就花出去了，對于我們四百萬夠花多少年，我一直在想為什么差距這么大，差距就一點(diǎn)，我們不敢去冒險(xiǎn)，當(dāng)我們的探險(xiǎn)之路將要開始時(shí)我們懼怕了，不敢滿出第一步，或許我們鼓起勇氣漫出第一步，將會(huì)發(fā)現(xiàn)前面是多么刺激的挑戰(zhàn)，每挑戰(zhàn)一關(guān)不管是失敗還是成功，我們都不會(huì)放棄和滿足，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)前面還有更刺激的挑戰(zhàn)，到那時(shí)我們將渴望的不是金錢和權(quán)利，而是不斷挑戰(zhàn)未知，不斷期待強(qiáng)大的對手。作者：SQ丨Clear

31、“你說這個(gè)世界上哪有那么多一見如故無話不談 只不過是因?yàn)槲蚁矚g你 所以你說的話題我都感興趣 你說的風(fēng)景我都覺得好美麗 你讓我看的電影我也都覺得好精彩 不過是因?yàn)槲蚁矚g你”

32、親愛的寶貝，你就是我今生最愛的人，想看著你入睡，你入睡的模樣真的是非常的迷人，讓我為之羨慕！

33、一念不渝，永世不棄。

34、祝我喜歡的某某生日快樂 昨天告訴一個(gè)男生朋友說我喜歡你 他告訴我說沒可能。其實(shí)我也沒想以后怎么樣 就是想喜歡你 以你為目標(biāo)來改變自己。嗯我現(xiàn)在還沒資格跟你說生日快樂。

35、內(nèi)心獨(dú)白，有的文風(fēng)雋永，有的幽默詼諧，有的內(nèi)斂誠懇，是展現(xiàn)您個(gè)人內(nèi)在魅力的很好方式。如果注冊時(shí)填寫的內(nèi)心獨(dú)白不是很滿意，可以在注冊后修改補(bǔ)充。

36、我非常愛你！雖然你無法體會(huì)到我的真心，但在我心中，你是永遠(yuǎn)唯一的愛！我已經(jīng)學(xué)會(huì)忘記自己，但我無法忘記你。

掌握秘訣讓孩子喜歡和你說話

和孩子說話是一種藝術(shù)。讓孩子喜歡和你說話，需要獨(dú)特的方法和技巧：

第一個(gè)秘訣

把自己也變成孩子，走進(jìn)他的世界，和他融成一片。因此，父母是否擁有一顆赤子之心，非常重要。

第二個(gè)秘訣

和孩子密切相處，從他們的語言及行為中了解他們的想法、喜好、內(nèi)在需要。

第三個(gè)秘訣

注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。在和孩子說話時(shí)，仔細(xì)地把孩子的話聽完，了解他們的想法及立場。

第四個(gè)秘訣

體會(huì)孩子感受。當(dāng)孩子在外面受了委屈，與好朋友或心愛的寵物分離時(shí)，他細(xì)膩的小心靈會(huì)難過半天。假如這個(gè)時(shí)候孩子向父母哭訴，父母卻只是一味地告訴他“沒關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”“這沒什么好難過的”“你真沒用，還敢哭”，會(huì)讓孩子覺得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受。若父母能以同情和理解的態(tài)度對待孩子，適時(shí)安撫他、給予些親情慰藉，相信會(huì)有截然不同的效果。

第五個(gè)秘訣

了解孩子發(fā)展有度。不要盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達(dá)不到的要求，讓孩子覺得辛苦，壓力大。

第六個(gè)秘訣

認(rèn)真回答孩子的問話。孩子提出問題時(shí)，應(yīng)先了解其真正含意，并針對孩子的需要做回答。例如孩子問：“媽媽，你要不要去買菜？”這個(gè)問題的真正意義其實(shí)是：“媽媽，我想跟你一起去買菜?！奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康?，就可以說；“要??！你要不要一起去？”孩子聽了必定會(huì)很高興。

此外，對于孩子所提的知識性問題，父母也要慎重回答，或帶著孩子一起尋找答案。這樣，孩子以后不論碰到什么問題，都會(huì)主動(dòng)向父母詢問。

第七個(gè)秘訣

避免用“我命令你……”，“我警告你……”，“你最好趕快……”，“你真傻”，“你太讓我失望了”等帶有指揮、命令、警告、責(zé)備、拒絕等負(fù)面意義的語氣說話。

第八個(gè)秘訣

經(jīng)常變換新鮮的話題，引起孩子的興趣。例如：“你猜猜看今天我發(fā)生的什么事？”“如果有一天，太空人真的來到地球……”等話題，相信會(huì)比“今天過得好不好？”“快樂不快樂？”更吸引孩子。

第九個(gè)秘訣

充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。親子對話的題材，往往來自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物，如一花一草一木，路上汽車的顏色、造型、品牌，街上行人的穿著打扮，說話內(nèi)容、百貨櫥窗……都可以成為談話的素材。善用你的巧思去開發(fā)吧！

孩子喜歡交流

導(dǎo)讀：為了孩子的身心健康，做父母的難道還不應(yīng)該少一點(diǎn)懶惰、少一點(diǎn)借口、少一點(diǎn)應(yīng)酬、少一點(diǎn)忙碌嗎？還不應(yīng)該抽出時(shí)間，和孩子們一起，說說話、做游戲、散步、逛公園……成為孩子喜歡的“和我說話的人”嗎？！

雨后的天空格外明朗，我愜意地呼吸著清新而又濕潤的空氣。驀地，一個(gè)男孩的身影映入眼簾，他在對面樓上向我揮手。“爺—爺—好！”我也舉手向他致意。不一會(huì)，男孩的身影消失在窗口。

我重新坐下來敲打鍵盤?！昂V、篤”有人敲門。開門一看，原來是他——對面樓上的小男孩。“嗬，小家伙，摸上門來了！”我近距離地打量起他來：他大約十歲左右，虎頭虎腦中透露出一股靈氣。“你叫什么名字？”我問。“我叫草草，爸媽來城里打工，也讓我進(jìn)了城。爸爸正在為我聯(lián)系學(xué)校?！薄暗轿壹襾恚惆謰屩绬?？”“他們一大早就外出做工了，我一人在家里沒事做……爺爺，你不歡迎我嗎？”“歡迎，歡迎草草來做客。”表情純純的小家伙著實(shí)讓人喜歡。“草草，你最喜歡誰？”草草仰著頭，想了一會(huì)兒，說：“爺爺，我最喜歡與我說話的人！”喲！回答是那樣地出人意料，不是爸爸媽媽，不是爺爺奶奶，也不是老師……只要和他說話，他就喜歡。多么明確又多么簡單的理由！多么透徹又多么天真的表達(dá)！

此時(shí)，我記起了從報(bào)紙上看到的一則故事：一個(gè)星期天，小男孩拉著爸爸的手說：“爸爸，你今天能陪我去玩玩嗎？”可是，爸爸卻說他很忙，要掙錢。孩子問：“爸爸，你一天掙多少錢？”爸爸說：“二十美元。”爸爸說完就轉(zhuǎn)身走了，留下了孤獨(dú)的小男孩。又是一個(gè)星期天的早晨，小男孩的父親又要出門。這時(shí)，小男孩一手拿著儲蓄罐，一手?jǐn)r住了爸爸：“爸爸，今天我買下你的星期天！”“嘩”的一聲，他倒出了罐中的硬幣，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著，整整二十個(gè)！“爸爸，這是我從零花錢中省下來，我用它買你的星期天，行嗎？”爸爸流淚了，一把攬過兒子，緊緊地?fù)еf：“從今后，爸爸的每個(gè)星期天都屬于你！”當(dāng)初讀到這篇文章時(shí)，還以為它僅僅是一個(gè)讓人感動(dòng)、讓人回味的故事，可今天，草草真真實(shí)實(shí)地對我說了！

“和我說話”，面對孩子這種單純的內(nèi)心渴望，我改變了下午的寫作計(jì)劃，與草草一同“玩”起來。草草的話總像是說不完。從他沒完沒了的講話中，我了解了他眼里的世界，受到了他純真無邪的感染，仿佛自己也回到了童年。

夜幕降臨了，鱗次櫛比的窗戶里，電燈相繼亮起來。我佇立在窗前，眺望萬家燈火，思緒連綿……

在現(xiàn)代社會(huì)里，有17、6的孩子“常常感到孤獨(dú)”，由此而引起的“自閉癥”、“高樓孤獨(dú)癥”已使不少父母的心靈在滴血。隨著生活節(jié)奏的加快，生存壓力增大，父母花在孩子身上的精力越來越少，都市孩子的孤獨(dú)傾向還將繼續(xù)加重。專家們就此作過分析，認(rèn)為孩子孤獨(dú)感的產(chǎn)生有著深遠(yuǎn)的背景：第一，中國出現(xiàn)了8000多萬獨(dú)生子女，父母多為雙職工，很少有時(shí)間陪伴他們，即使難得有空在家中，也往往忙自己的事，兩代人的情感距離在“無聲”中被拉大；第二，平房的減少，高樓的增多，人們的交往明顯減少。孩子很難享受在門前屋后奔跑、與小朋友們做游戲的快樂；第三，家長出于安全考慮，不鼓勵(lì)孩子之間串門交往，孩子們只能在空曠的房子里玩著各種“益智玩具”，自己對自己說著話兒；第四，農(nóng)村孩子隨著做工的父母進(jìn)了城，面對的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境；第五，應(yīng)試教育使得家長、老師剝奪了孩子大量的自由支配時(shí)間。有人統(tǒng)計(jì)過，孩子每天在校可以自由支配的時(shí)間只有四十多分鐘，還包括上廁所的時(shí)間?；氐郊液?，父母對孩子的要求是看書、復(fù)習(xí)。節(jié)假日，孩子在家長的安排下，不得不再走進(jìn)各種各樣的文化、美術(shù)、書法等名目繁多的“培訓(xùn)班”、“補(bǔ)習(xí)班”，參加并不感興趣的“興趣活動(dòng)”。在如此種種背景下成長的孩子能不感到孤獨(dú)？能不希望與人“說話”？因此，相當(dāng)一部分孩子變得冷漠、怕見人、動(dòng)輒發(fā)脾氣、總不開心，患上了心理疾病?！豆饷魅請?bào)》曾刊載過一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)小學(xué)生每天放學(xué)后都要數(shù)著路邊的電線桿回家，從學(xué)校到家一共只有89根電線桿，如果某一天他只數(shù)到了88根，他就要回到學(xué)校重新數(shù)起。這難道不是一個(gè)令人心碎但又發(fā)人深省的事情嗎？孤獨(dú)啊，它已成了孩子們健康的隱性殺手！

為了孩子的身心健康，做父母的難道還不應(yīng)該少一點(diǎn)懶惰、少一點(diǎn)借口、少一點(diǎn)應(yīng)酬、少一點(diǎn)忙碌嗎？還不應(yīng)該抽出時(shí)間，和孩子們一起，說說話、做游戲、散步、逛公園……成為孩子喜歡的“和我說話的人”嗎？！