學(xué)習(xí)規(guī)章制度

學(xué)習(xí)規(guī)章制度熱門。

經(jīng)過反復(fù)思考幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選了題目為“學(xué)習(xí)規(guī)章制度”的文章。企業(yè)運(yùn)作管理者建立一套完善的規(guī)章制度必不可少，規(guī)章制度的內(nèi)容與制定必須要合理和可履行。規(guī)章制度可以使日常工作程序化和標(biāo)準(zhǔn)化，好的公司制定的規(guī)章制度不會(huì)是死板的。讓我們一起擁有更高的目標(biāo)和追求！

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇1

通過本次制度學(xué)習(xí)，我感覺有部分員工對(duì)公司制度缺乏必要的認(rèn)識(shí)，忽略了它的重要性，都有意無意違反著公司制度；同時(shí)我也體會(huì)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)公司制度的必要性和緊迫性。 “沒有規(guī)矩不成方圓”。是一句老生常談的話，但可見它的含義又是顯而易見的。制度是我們提高工作效率的重要保證，如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行，那就會(huì)導(dǎo)致既定的工作停歇，也會(huì)阻礙公司的正常經(jīng)營，同時(shí)影響公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度，公司營運(yùn)工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化，公司才能夠做大做強(qiáng)。

一家企業(yè)的發(fā)展壯大，離不開一個(gè)健全、合理的規(guī)章制度。制度不是為某個(gè)員工、某個(gè)職級(jí)或某件事情而制定的，健全、完善的管理制度及管理者對(duì)制度的執(zhí)行力度直接影響到企業(yè)的發(fā)展。我們作為一個(gè)公司的基層管理者，更應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，事事起到模范帶頭作用，這樣才能更有利保障團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

沒有一個(gè)合作無間、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，公司的各項(xiàng)工作就難以開展。此次學(xué)習(xí)，讓我深深明白到，沒有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是建立在相互支持與信賴的基礎(chǔ)上，并要有清晰的共同目標(biāo)、相關(guān)的專業(yè)技能、相互的尊重與信任、有效的溝通等因素。

學(xué)習(xí)時(shí)間雖然是短暫的，但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)報(bào)著感恩的心，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，為公司的持續(xù)發(fā)展盡己所能。

自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，通過對(duì)“職業(yè)技能鑒定考評(píng)管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故（故障）管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。

下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。

通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。

通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長(zhǎng)的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)照所學(xué)的制度，我意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：

一是對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。

二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。

三是對(duì)工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。

四是對(duì)自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

針對(duì)自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：

一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。

二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭(zhēng)取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。

三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對(duì)于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇2

（一）組長(zhǎng)的職責(zé)：

1、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

2、給小組同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識(shí)的展示的方式；

3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律；

4、評(píng)價(jià)本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。

（二） 小組內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則

1、每個(gè)組準(zhǔn)備一個(gè)考評(píng)本，設(shè)正副兩個(gè)組長(zhǎng) 。

2、正組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評(píng)，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一評(píng)比。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績(jī)情況?？荚u(píng)共分五項(xiàng)：

①課堂發(fā)言：發(fā)言一次加一分（正字畫一筆得一分），得到老師的特殊表揚(yáng)加二分；回答錯(cuò)誤不加分。

②課堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加二分；展示錯(cuò)誤不加分。

③組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分，表現(xiàn)比較突出的加2分；不積極不參與該項(xiàng)為0。

④完成任務(wù)：老師或組長(zhǎng)分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)完成的加1分。不及時(shí)為0。

⑤違紀(jì)：在小組學(xué)習(xí)過程中，討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分，老師點(diǎn)名批評(píng)的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請(qǐng)出小組，需向老師、組長(zhǎng)申請(qǐng)方可回組以觀后效。該項(xiàng)由副組長(zhǎng)認(rèn)定，一節(jié)課結(jié)束后由組長(zhǎng)記錄。

3、組長(zhǎng)每周五總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問題，確定下周努力方向。

4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好，但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇3

一.學(xué)習(xí)英語最缺少什么?

最缺語言環(huán)境。

我們孩子的英語學(xué)習(xí)沒有語言環(huán)境，孩子沒有機(jī)會(huì)去用英語與人交流。然而語言的最基本功能就是為了交流，這就限制了孩子的語言學(xué)習(xí)。那沒有語言環(huán)境家長(zhǎng)就要給孩子創(chuàng)造語言環(huán)境，每天要至少聽30分鐘英文，聽的時(shí)候不一定是讓孩子老老實(shí)實(shí)坐著聽，孩子在游戲的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候都可以給孩子聽，給孩子一些語言背景。這樣堅(jiān)持做會(huì)為孩子打下良好的語言認(rèn)知能力和語音意識(shí)。

二.聽什么?

聽英文兒歌，英文故事，也可以看原版的英文動(dòng)畫片。但看動(dòng)畫片的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，當(dāng)孩子聽的多了，孩子也大點(diǎn)了，也可以給孩子看英文的原版電影。

三.學(xué)什么?

英語單詞是英語的基礎(chǔ)，它就像蓋大樓的磚塊一樣，單詞是必須學(xué)的，但是是不是學(xué)了單詞就可以了呢?當(dāng)然不是，還要學(xué)句子，把單詞串到句子中才能夠表達(dá)意思。孩子小，不要學(xué)習(xí)語法，孩子說的多了聽的多了，心理自然就會(huì)有語句語序的概念了。

四.漢語翻譯要不要?

家長(zhǎng)怕孩子不明白什么意思就幫孩子翻譯出來，其實(shí)這大可不必。這樣做反而加重了孩子的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)在給孩子讀繪本的時(shí)候不要逐句話翻譯，可以讓孩子看繪本里的圖自己去推測(cè)句子的意思，這樣還可以鍛煉孩子的推測(cè)能力和理解能力。

五.漢語的重要嗎?

語言都是相通的。孩子漢語的表達(dá)好，閱讀能力強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)英語是很有幫助的。所以不是學(xué)英語漢語就無關(guān)緊要了。漢語和英語一樣，同樣是在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，大聲朗讀和復(fù)述故事的能力，樂于與人交流的勇氣和喜歡表達(dá)的動(dòng)力。所以不僅不能忽視漢語，要想學(xué)好英語反而要把漢語學(xué)好。

六.報(bào)不報(bào)英語學(xué)習(xí)班?

現(xiàn)在形形色色的英語學(xué)習(xí)班已經(jīng)在市場(chǎng)上鋪天蓋地了，報(bào)課外的輔導(dǎo)班已經(jīng)成了一個(gè)常態(tài)，該不該報(bào)?報(bào)什么樣的班呢?我不反對(duì)去報(bào)英語班，但是在報(bào)班之一定要根據(jù)孩子的情況去考慮要不要報(bào)，報(bào)什么樣的合適。我認(rèn)為幼兒階段的英語主要是以興趣為主，不要給孩子很大的壓力，壓力大孩子會(huì)有在學(xué)習(xí)中容易產(chǎn)生挫敗感。對(duì)以后孩子的學(xué)習(xí)很大的阻礙。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇4

紀(jì)律

1、按時(shí)到校(包括早操和課間操)，不遲到，不早退，不曠課，有事有病應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假(自帶請(qǐng)假條)，小組內(nèi)有人遲到、早退一次扣小組1分，曠課一次扣小組3分;請(qǐng)假回來需及時(shí)銷假，如不能按時(shí)回來，應(yīng)提前和班主任聯(lián)系，否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過批準(zhǔn)，組內(nèi)有私自外出者，扣小組5分。

2、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等，違者扣小組1分。

3、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動(dòng)找老師交談，心平氣和，態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。

4、上學(xué)期間嚴(yán)禁進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不適合中學(xué)生到的場(chǎng)所，違反一次扣小組5分。

5、按時(shí)就寢，遵守晚寢紀(jì)律，違者酌情扣小組1-3分。

6、依時(shí)按要求參加升國旗儀式、課間操等集體活動(dòng)，無故不參加一次扣小組1分。

7、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，不罵人，不打架，違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)學(xué)校給予行政處分。

8、故意毀壞公物者，每人每次扣小組3分，并賠償公物。

9、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣小組1-3分。

10、一周內(nèi)組內(nèi)無任何違紀(jì)行為，小組加5分。

11、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類食品，發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。

12、做好人好事有一定影響的，小組加1-5分。

13、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣小組10分。

14、參加各類比賽，組內(nèi)獲取榮譽(yù)者，給小組酌情加分。

學(xué)習(xí)

1、各類考試作弊扣小組4分，為他人作弊提供方便者，同上處理;

2、上課時(shí)不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調(diào)換座位，每違規(guī)一次扣小組1分。

3、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，不做與課堂無關(guān)的事，不起哄，不嘲笑回答問題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺、隨便說話、做小動(dòng)作、起哄等行為者一次扣小組1分。

4、在月考或期中、期末考試中，總分排在前5名的，給小組加5分;前6-10名，小組加4分;前11-15名，小組加3分;前16-20名，小組加2分;班級(jí)最后5名的扣小組2分。單科有在班級(jí)前五名的小組加2分，最后一名扣2分。每次考試后名次在班級(jí)里進(jìn)步明顯的五位同學(xué)，給所在小組分別加5、4、3、2、1分。

5、課間小預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，保持肅靜，做好上課前的一切準(zhǔn)備。鈴響后還在打鬧的小組，一次扣該小組1分。

6、作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成，作業(yè)應(yīng)按時(shí)交。缺交一次扣小組1分，為他人抄襲作業(yè)提供方便者，被發(fā)現(xiàn)一次，扣小組2分。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成者，加3分，具體由課代表統(tǒng)計(jì)，班主任與任課教師監(jiān)督實(shí)施。

7、上課因個(gè)人表現(xiàn)受到教師贊揚(yáng)者小組加1分，組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評(píng)者扣小組2分。

衛(wèi)生

1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé)，各小組長(zhǎng)安排具體細(xì)節(jié)，負(fù)責(zé)擦黑板，擦講桌，衛(wèi)生工具的擺放，清掃教室。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，有一項(xiàng)不合格扣小組1分，未打掃衛(wèi)生扣小組3分。

2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保持工作，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡，雜物，發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分，破壞其他同學(xué)周圍的衛(wèi)生，加倍扣除小組分?jǐn)?shù)，具體由班長(zhǎng)及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督，班主任隨時(shí)抽查。

3、衛(wèi)生大掃除定期進(jìn)行，按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排：

(1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長(zhǎng)具體安排每個(gè)同學(xué)的任務(wù)及要求，各司其職，任務(wù)完成后接受小組長(zhǎng)檢查，為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動(dòng)，本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查，衛(wèi)生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分，未請(qǐng)假而不參加勞動(dòng)者扣4分;(3)衛(wèi)生工作實(shí)施目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，負(fù)責(zé)到底，大掃除沒有達(dá)到要求的，該組扣2分。(4)本組衛(wèi)生得到學(xué)校或班主任表揚(yáng)者，該組加2分。

本制度獎(jiǎng)懲執(zhí)行分紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三大塊，由各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行，班長(zhǎng)每天做好統(tǒng)計(jì)，計(jì)入小組積分表。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。為評(píng)模、評(píng)優(yōu)提供依據(jù)。本制度如有不完善之處，由班委會(huì)協(xié)調(diào)解決。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇5

通過學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會(huì)我深刻體會(huì)到，作為一名幼兒教師要以身作則，言傳身教，為人師表。樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教?？茖W(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。在學(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己做得足與不足的地方。

不足的地方：

1.在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，沒有深入鉆研教材，在制作教具上也很欠缺，備課也沒有做到精益求精。

2.在工作時(shí)間也有過除了備課外做其他與工作無關(guān)的事情。

3.在“教職員工工作制度”方面，也有過遲到的現(xiàn)象以及對(duì)幼兒的態(tài)度有時(shí)也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會(huì)訓(xùn)斥幼兒。

做到的地方：

1.家長(zhǎng)工作方面做到了與家長(zhǎng)保持經(jīng)常溝通，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施。

2.教學(xué)方面，會(huì)向比較有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，并吸取他的指導(dǎo)。

3.與同事相處比較愉快,在交接班方面做得比較認(rèn)真。以上是我學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》后的體會(huì)及反思，在今后的教學(xué)工作中，我要注意做到以下幾點(diǎn)：

1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，要認(rèn)真研究教

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇6

為加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理，保護(hù)和發(fā)揮公民辦園的積極性，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《xx省實(shí)施〈幼兒園管理?xiàng)l例〉辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。

（一）主辦人必須具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，辦園指導(dǎo)思想端正，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策，身體健康，品德良好，事業(yè)心強(qiáng)，具有高中以上文化程度及一定的管理能力和業(yè)務(wù)技能，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)。

主辦人如不具備園長(zhǎng)條件，應(yīng)聘具有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，并獲得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書的人員任園長(zhǎng)。

（二）按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求招聘工作人員。

其中：園長(zhǎng)：三個(gè)班以下的幼兒園設(shè)一人；四個(gè)班以上、十個(gè)班以下的幼兒園設(shè)二人；十個(gè)班以上的寄宿制幼兒園設(shè)三人。

幼兒教師必須具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)；或具有高中以上文化程度，并接受累計(jì)半年以上的幼兒教育專業(yè)培訓(xùn)，具有一定的幼教專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，熱愛幼兒，熟知幼教法律、法規(guī)、方針、政策。

保育員：全日制平均每班配1人，寄宿制平均每班配2人。保育員必須具有初中以上文化程度，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)，身體健康，熱愛幼兒。

醫(yī)務(wù)人員：全日制一般配1人，幼兒超過200名的增加1人；寄宿制一般配2人，幼兒超過200名的增加1人。

財(cái)會(huì)人員：三個(gè)班以上的設(shè)專職會(huì)計(jì)1人；出納員視幼兒園規(guī)模大小設(shè)專職或兼職1人。

其它人員可酌情安排。

幼兒園工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好、為人師表，忠于職責(zé)，五官端正，口齒清楚，身體健康（精神病患者，不得在幼兒園工作）。

（三）園舍設(shè)施。

1、幼兒園必須設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，獨(dú)門獨(dú)院，周圍無污染、無噪音，方便家長(zhǎng)接送，避免交通干擾。園舍堅(jiān)固、適用，符合安全、消防等要求。

2、幼兒園應(yīng)設(shè)必備的活動(dòng)室、休息室、辦公室、資料室、衛(wèi)生室、傳達(dá)室、盥洗室、衣帽室、幼兒廁所等。就餐園應(yīng)設(shè)伙房。有條件的可設(shè)隔離室、多功能活動(dòng)室、音體室、繪畫室、多媒體教室、接待室（見附件）。室內(nèi)采光合理、通風(fēng)、向陽、清潔衛(wèi)生。室外活動(dòng)場(chǎng)地，生均不少于4平方米，兩個(gè)班以上應(yīng)有3件以上大型體育活動(dòng)器械，中、小型活動(dòng)器械基本上能滿足幼兒活動(dòng)的需要，符合安全、衛(wèi)生要求。環(huán)境應(yīng)達(dá)到綠化、美化、凈化、兒童化、教育化。

3、創(chuàng)造條件開辟沙水池、動(dòng)物飼養(yǎng)角和種植園地。

4、各年齡班都要配備足夠一個(gè)班使用、適合幼兒年齡特點(diǎn)、符合安全、衛(wèi)生、教育要求的各種游戲玩具的材料。每班自制教玩具達(dá)5種以上，每種不少于幼兒數(shù)。

5、有防寒、防暑、飲水和流水洗手設(shè)備。

6、有符合幼兒身高的桌、椅、床和便于幼兒自由取放的玩具櫥、圖書架。

7、幼兒每人一巾一杯，有衛(wèi)生保健箱和常用藥品，就餐園應(yīng)配有一定數(shù)量的炊事設(shè)施。

8、有適合幼兒閱讀種類不同的圖書，生均3冊(cè)以上，并常更換，全園訂有幼教刊物2種以上，教師人手1套省編教材。

9、每班配有風(fēng)琴（或電子琴、手風(fēng)琴）、錄音機(jī)，全園要配備幻燈機(jī)等教育教學(xué)及電化教學(xué)設(shè)備，配備的教具和圖書資料能滿足教師教育教學(xué)教研的需要。

（四）規(guī)模、編班。

民辦幼兒園最少設(shè)三個(gè)班，同時(shí)按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求招生編班。小班（3―4歲）25人，中班（4―5歲）30人，大班（5―6歲）35人。

1、申請(qǐng)舉辦幼兒園的公民個(gè)人應(yīng)向所在區(qū)縣教委提交下列材料：

（1）申辦報(bào)告；

（2）本人身份證及復(fù)印件；舉辦人戶口所在地出具的證明；

（3）區(qū)縣婦幼保健機(jī)構(gòu)出具的舉辦人和保教人員的體檢合格證明；

（4）擬任園長(zhǎng)或者主要行政負(fù)責(zé)人以及擬聘教師的資格證明文件；

（5）擬辦幼兒園的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來源的證明文件；

（6）擬辦幼兒園的章程和發(fā)展規(guī)劃；

（7）聯(lián)合舉辦幼兒園者，還應(yīng)當(dāng)提交聯(lián)合辦園協(xié)議書；租賃房舍辦園的，應(yīng)持租賃期不少于5年的租賃合同。

2、區(qū)縣教委應(yīng)嚴(yán)格按照辦園條件進(jìn)行驗(yàn)收審批，自接到申請(qǐng)起三十日內(nèi)完結(jié)審批手續(xù)。對(duì)符合辦園條件者，填寫《日照市幼兒園登記注冊(cè)申請(qǐng)表》予以注冊(cè)，發(fā)給《日照市幼兒園登記注冊(cè)許可證》，一周內(nèi)報(bào)市教育局備案。

3、有下列情形之一的，須到原審批部門辦理登記手續(xù)，一周內(nèi)報(bào)市教育局備案：

（1）更換舉辦人或園長(zhǎng)；www.debasrideb.com

（2）與其它園所合并；

（3）搬遷園址；

（4）保教人員發(fā)生較大變化；

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定。

2、建立健全教職工、幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、安全等各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，執(zhí)行嚴(yán)格，并有詳細(xì)記錄。

3、幼兒入園前必須進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園。

4、在園幼兒每年全面體檢一次，每半年量身高一次，每季度量體重、測(cè)視力一次。幼兒按時(shí)接種，接種率達(dá)100%。要建立健康檔案，并對(duì)幼兒的健康狀況定期進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

5、工作人員必須持健康證上崗，且每年體檢一次。

6、堅(jiān)持晨檢和全日觀察，流水洗手，被褥經(jīng)常曬洗，巾杯日消毒，玩具周消毒。就餐園餐具一餐一消毒，餐點(diǎn)保質(zhì)保量，營養(yǎng)平衡，衛(wèi)生好。

7、保證幼兒每天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

8、嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

9、建立健全安全防護(hù)制度和措施，教給幼兒基本的安全防護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，確保幼兒的安全、健康，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

1、按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，結(jié)合本園幼兒實(shí)際情況，研究制定工作目標(biāo)、工作計(jì)劃，選擇教育內(nèi)容，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

2、不得搬用小學(xué)一年級(jí)教材，不得進(jìn)行任何形式的測(cè)驗(yàn)和考試，不給幼兒留家庭作業(yè)，防止“小學(xué)化”傾向。

3、合理安排一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)、集體與自由活動(dòng)交替進(jìn)行。

4、教師在一日活動(dòng)中綜合運(yùn)用多種教育手段對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。

5、制定詳細(xì)的教育教學(xué)計(jì)劃，有齊全、完整、實(shí)用的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（教案）。

6、以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式，能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展各種游戲活動(dòng)。

7、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣和初步的生活自理能力。

8、為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手動(dòng)腦的教育環(huán)境和條件，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展。

1、民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)由舉辦者籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。

2、民辦幼兒園不得以營利為目的，要遵循收支平衡、略有節(jié)余的原則，專款專用。

3、膳食費(fèi)應(yīng)本著保證膳食質(zhì)量的原則收取，同時(shí)保證全部用于幼兒的膳食，每月向家長(zhǎng)公布帳目。

4、民辦幼兒園應(yīng)將其收費(fèi)的百分之十五用于改善辦園所條件，添置教玩具、圖書及其它保教設(shè)備。

1、按照幼兒園屬地管理規(guī)定，市教育行政部門對(duì)全市民辦幼兒園實(shí)施宏觀管理。各區(qū)縣教育行政部門統(tǒng)一按照本辦法及有關(guān)規(guī)定具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的管理。

2、民辦幼兒園必須認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《xx省實(shí)施〈幼兒園管理?xiàng)l例〉辦法》等法律法規(guī)，實(shí)行科學(xué)管理，依法辦園。

3、民辦幼兒園必須接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，每學(xué)年末向區(qū)縣教育行政部門報(bào)告工作，如有重大問題或事項(xiàng)隨時(shí)報(bào)告，并報(bào)市教育局。

4、民辦幼兒園應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，包括崗位責(zé)任制度、幼兒一日作息制度、獎(jiǎng)懲制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教育研究制度、質(zhì)量評(píng)估制度、安全保衛(wèi)制度、檔案管理制度、辦公制度、財(cái)務(wù)制度、家長(zhǎng)工作制度、衛(wèi)生保健制度、交接班制度、伙食管理制度等。

5、民辦幼兒園應(yīng)按照教育、衛(wèi)生行政部門的要求，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保教人員素質(zhì)。

6、保教人員必須認(rèn)真履行各自的職責(zé)。

7、對(duì)認(rèn)真執(zhí)行本辦法，在托幼工作中做出突出貢獻(xiàn)的民辦園及其舉辦人、保教人員，由有關(guān)部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

8、對(duì)于違反本辦法規(guī)定，依照有關(guān)法規(guī)、規(guī)章應(yīng)予處罰。

9、教育行政部門會(huì)同市物價(jià)局、市財(cái)政局每年對(duì)民辦幼兒園實(shí)行年檢制度，每年進(jìn)行一次全面檢查，檢查結(jié)果向社會(huì)公布。

1、本辦法適用于我市行政轄區(qū)內(nèi)所有民辦幼兒園招收學(xué)齡前兒童且對(duì)其進(jìn)行保育和教育幼兒園。

2、本辦法在具體執(zhí)行過程中的有關(guān)問題，由市教育行政部門負(fù)責(zé)解釋。

3、本辦法自發(fā)布之日起施行。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇7

“沒有規(guī)矩不成方圓”，是一句老生常談的話，但它的含義卻又是顯而易見的。通過這次對(duì)新制度的制度條例學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各工作環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好的遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，從思想上重視并將日常工作融入其中，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際工作談一點(diǎn)心得體會(huì)：

一是提高合規(guī)意識(shí)，樹立合規(guī)觀念。

學(xué)習(xí)新制度的根本就是為了從思想上加強(qiáng)員工合規(guī)意識(shí)，同時(shí)以負(fù)面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營中的一些風(fēng)險(xiǎn)。只有從思想上真正做到合規(guī)，才能行之以效、促之以學(xué)，將制度與具體工作相結(jié)合，樹立牢固的合規(guī)觀念。

二是堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起，從自身做起。

新制度中的各類違規(guī)行為涵蓋各個(gè)階層、各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是諸多看似常見、看似輕微的細(xì)節(jié)之處，往往最容易觸犯。我們作為一線員工，堅(jiān)持合規(guī)操作、有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)更是我們職責(zé)所在，只有從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，從各項(xiàng)細(xì)節(jié)做起，做一名合規(guī)員工，才能真正將風(fēng)險(xiǎn)拒之門外。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以學(xué)促做。

只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能清楚的知曉哪些是能做的、合規(guī)的，哪些的不能做的、違規(guī)的。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)典型案例，做到舉一反三，耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，將合規(guī)操作養(yǎng)成一種習(xí)慣，將合規(guī)經(jīng)營培養(yǎng)成一種理念，以學(xué)促做。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇8

第一條：值勤要求

1) 每周一至周五早上值勤必須在7：15到集合點(diǎn)集合，7：20必須到位，7：25開始查 遲到，7：30掃地遲到并開始查人數(shù)。

2) 每周日至周四晚自修分組查遲到，17：50到集合點(diǎn)集合，17：55必須到位，18：00 開始查遲到，18:15收隊(duì)。

3) 每周一至周五早上第一節(jié)課分組查遲到，8：00到集合點(diǎn)集合，8：05必須到位，8： 10開始查遲到，8:15收隊(duì)。

4) 每周進(jìn)行一次突擊檢查，主要查廁所吸煙，教室吵鬧情況。

第二條：開會(huì)要求

1) 召開會(huì)議時(shí)與會(huì)議有關(guān)人員須提前5至10分鐘到場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)議簽到，與會(huì)議有關(guān)人 員必須按時(shí)到會(huì)，不得遲到.早退。

2) 有特殊原因不能按時(shí)參加，不能出席或提前離開的，有事先想負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，無故缺席 兩次或遲到10分鐘四次以上，取消年終評(píng)獎(jiǎng)資格，請(qǐng)假3次以上也取消年終評(píng)獎(jiǎng)資格。

3) 會(huì)議有關(guān)人員必須仍真做好會(huì)議記錄，每周進(jìn)行一次會(huì)議記錄檢查。

4) 會(huì)議期間必須將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或關(guān)機(jī)，不得在會(huì)議期間發(fā)短信.打電話，非討論時(shí)間須 保持安靜。

5) 每周一晚自修結(jié)束后召開部門會(huì)議。

第三條：請(qǐng)假制度

1) 學(xué)生會(huì)例會(huì).值班及活動(dòng)原則不得請(qǐng)假，若有特殊情況必須履行請(qǐng)假標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)假條。

2) 晚自修因公請(qǐng)假，晚自修前必須辦完請(qǐng)假手續(xù)。

3) 病假條必須由相應(yīng)醫(yī)療證明認(rèn)可，由于上課，課外實(shí)習(xí)，病假等原因請(qǐng)假，經(jīng)核實(shí)后 著情扣分，核對(duì)如果發(fā)現(xiàn)虛報(bào)者做嚴(yán)重處理。

4) 事假原則上每個(gè)學(xué)期請(qǐng)假不得超過5次，否則取消評(píng)優(yōu)資格。

5) 請(qǐng)假條必須親自書寫，不得由他人代寫，請(qǐng)假條上須注明請(qǐng)假人姓名，請(qǐng)假事由等內(nèi) 容，時(shí)間以不影響學(xué)習(xí)工作為原則，請(qǐng)假條須一式兩份(一份放于班級(jí)，一份留檔)，每日請(qǐng)假原則上不得超過3人。

6) 干事請(qǐng)假一律由部長(zhǎng)批準(zhǔn)。

7) 不能隨便代請(qǐng)假，如果緊急情況不能及時(shí)請(qǐng)假，必須事先寫請(qǐng)假條，事后補(bǔ)辦請(qǐng)假條 著情扣分，未履行請(qǐng)假手續(xù)或沒有特殊情況后不請(qǐng)假條的均做無故缺席一次處理。

第四條：平時(shí)表現(xiàn)

1) 男生不留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、打耳釘、指甲不能過長(zhǎng)、不能奇裝異服，女生不能燙 發(fā)染發(fā)，指甲不能過長(zhǎng)，不化濃妝，不能奇裝異服。

2) 工作表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，酌情扣分。工作表現(xiàn)懶散，不服從上級(jí)管理，酌情扣分。

第五條：查鋪制度

1) 每周周日晚至周四晚進(jìn)行2號(hào)樓，3號(hào)樓，1樓2樓查鋪

2) 20：50之間必須到集合點(diǎn)集合，并進(jìn)行簽到

3) 熄燈后進(jìn)行查房，清點(diǎn)人數(shù)

4) 查房時(shí)不能大聲說話，手機(jī)須調(diào)至振動(dòng)或無聲

5) 至21：30查房結(jié)束，上交查房工具 第六條：扣分加分制度

1) 各類值勤(活動(dòng))請(qǐng)假每人一次1分，遲到每人一次2分，未到每人一次3分，早退 每人一次2分

2) 開會(huì)遲到每人一次2分，請(qǐng)假每人一次1分，未到每人一次3分，極其吵鬧玩手機(jī)超 過3次者每人一次1分

3) 會(huì)議記錄少幾次就幾分(每人次)

4) 平時(shí)表現(xiàn)酌情扣1至5分或加1至5分

5) 周匯報(bào)沒質(zhì)量，未寫每人一次扣1分

6) 各類總結(jié)，計(jì)劃書遲交每人扣1分，未交每人扣5分

第七條:各類匯報(bào)總結(jié)制度：

1) 每周每人進(jìn)行一周周匯報(bào)

2) 每月每人次一篇月總結(jié)

3) 每學(xué)期每人次一篇學(xué)期總結(jié)，學(xué)期計(jì)劃(開學(xué)這段時(shí)間寫)

4) 每月每人次一篇院報(bào)

基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇9

（一）學(xué)習(xí)小組的組建，把班級(jí)四十六名同學(xué)組成十一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組四至五人，其中每個(gè)小組好、中、差搭配，分為A/B/C/D四個(gè)層次，使各組總分基本相同，各組選出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，明確組長(zhǎng)的職責(zé)，組內(nèi)設(shè)置記錄員、匯報(bào)員，同時(shí)座位按學(xué)習(xí)小組編排，四人成“方陣”形，便于討論問題，便于展開活動(dòng)。

（二）創(chuàng)建組名，組規(guī)，建立竟?fàn)幖?lì)機(jī)制。每個(gè)小組創(chuàng)建自己富有個(gè)性化的組名和組規(guī)，在學(xué)習(xí)小組之間營造互相竟?fàn)幍姆諊?，激起他們互相下?zhàn)書，有挑戰(zhàn)必有應(yīng)戰(zhàn)，誰也不想當(dāng)敗將，學(xué)生之間學(xué)習(xí)激情高昂，四人擰成一股繩。形成“齊心協(xié)力，力爭(zhēng)上游，挑戰(zhàn)自我，永不言棄！”的口號(hào)，小組成員都有一個(gè)信念：我以小組興為榮，我以小組衰為恥。

（三）對(duì)小組的成績(jī)的變化經(jīng)常進(jìn)行分析和對(duì)比，每次考試后對(duì)一、二、三、四名的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)進(jìn)步的小組也給予鼓勵(lì)，對(duì)落后的小組給予激勵(lì)，對(duì)全體學(xué)生都有促進(jìn)，進(jìn)步的小組償?shù)搅顺晒Φ南矏?，未考好的小組中的未考好的同學(xué)會(huì)感到對(duì)不起本組同學(xué)，會(huì)暗暗地下決心爭(zhēng)取下次考好，這樣各組同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)的氛圍自然形成。

（四）小組活動(dòng)不規(guī)定形式，可形形式式，豐富多彩，課堂上可小組討論，前兩位向后一轉(zhuǎn)就可進(jìn)行，很方便，組與組之間也可以討論，還可以下位置討論，背誦可以互相提問，互相檢查，還可以開展守紀(jì)比賽。

（五）學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)

1、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)是小組學(xué)習(xí)帶頭人必須以身職，率先垂范，帶頭完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

2、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員開展一切學(xué)習(xí)活動(dòng)；

3、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)每天檢查一次本小組成員的作業(yè)；

4、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的作業(yè)每天送給學(xué)習(xí)委員檢查；

5、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)每天向老師匯報(bào)一學(xué)習(xí)情況；

（六）個(gè)人學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

分三項(xiàng)，每項(xiàng)基礎(chǔ)分10分

1、課堂學(xué)習(xí)，按照發(fā)言情況，針對(duì)不同層次進(jìn)行獎(jiǎng)分

2、平時(shí)作業(yè)，按等級(jí)給分，不按時(shí)交作業(yè)一次扣1分，抄襲作業(yè)一次扣1分

3、考試成績(jī)，按照每門學(xué)科的名次上升幅度獎(jiǎng)分，每上升2名獎(jiǎng)1分，每下降2名扣1分，各個(gè)學(xué)科總名次每上升1名獎(jiǎng)1分，下降1名扣1分

（七）個(gè)人操行評(píng)價(jià)

分四塊，紀(jì)律、衛(wèi)生、分管、表揚(yáng)，基礎(chǔ)分100分

紀(jì)律表現(xiàn)

1、上課講話或者自言自語一次扣1分，上課吃東西或喝水一次扣1分，上課隨意插嘴一次扣1分，上課睡覺一次扣1分，上課看課外書籍一次扣1分，上課做與課堂無關(guān)的作業(yè)一次扣1分，上課頂撞老師一次扣5分，上課無故下位、隨意換座位一次扣1分，上課起哄一次扣2分。

2、課間瘋趕打鬧一次扣1分，罵人說粗話一次扣1分，做不安全的游戲一次扣1分，以大欺小，以強(qiáng)欺弱，以男欺女，打架斗毆一次扣5-10分。

3、上操集會(huì)做到“快、齊、靜”，受到學(xué)校表揚(yáng)，每人加1分，收到學(xué)校批評(píng)，每人扣1分，個(gè)人講話一次，扣1分，不按順序站隊(duì)一次扣1分。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇10

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，中共泰興市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委根據(jù)《黨章》和黨內(nèi)有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合泰興市級(jí)機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)際，就深化“三會(huì)一課”制度提出意見。

固定活動(dòng)時(shí)間、豐富活動(dòng)內(nèi)容，著力破解“三會(huì)一課” 隨意化問題?！叭龝?huì)一課”時(shí)間安排上：以支部為單位，每月組織所屬黨員在黨員固定活動(dòng)日開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度的基礎(chǔ)上，按照“固定時(shí)間+自選時(shí)間”的模式，集中開展各類形式的組織生活?！叭龝?huì)一課”內(nèi)容安排上，既要聯(lián)系實(shí)際重實(shí)效，又要與時(shí)俱進(jìn)求創(chuàng)新，結(jié)合不同時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合本單位實(shí)際和黨員的思想狀況，有針對(duì)性地安排好。

搭建載體平臺(tái)，創(chuàng)新組織方式，著力破解“三會(huì)一課”平淡化問題。各黨組織要采用傳統(tǒng)載體和創(chuàng)新載體新舊結(jié)合模式，既要采用集中開會(huì)、學(xué)習(xí)研討、批評(píng)與自我批評(píng)等傳統(tǒng)形式，也要進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)的組織方式：采用邀請(qǐng)專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨的重大理論、方針政策、會(huì)議精神進(jìn)行宣講解讀的集中授課式;組織思想理論水平較高、表達(dá)能力較強(qiáng)的普通黨員圍繞專題內(nèi)容輪流講述的“微黨課”式;組織黨員赴現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地、先進(jìn)示范黨組織、警示教育現(xiàn)場(chǎng)參觀解說的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)式;突破支部界限，聯(lián)合其他黨支部共同開展的聯(lián)盟式;組織機(jī)關(guān)黨支部與結(jié)對(duì)幫扶的社區(qū)(村)黨支部一起過組織生活的互動(dòng)交流式;運(yùn)用新媒體技術(shù)等新興載體開拓網(wǎng)上組織生活陣地的“線上”+“線下”教學(xué)式;共產(chǎn)黨員開展大走訪進(jìn)社區(qū)、志愿服務(wù)作示范、扶貧結(jié)對(duì)送溫暖、走親連心解民憂的實(shí)踐體驗(yàn)式;交流黨員在工作中攻堅(jiān)克難、勇挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀表現(xiàn)，鼓勵(lì)發(fā)揮先鋒模范作用的案例教學(xué)式等。

強(qiáng)化量化考核，建立制度保障，著力破解“三會(huì)一課”形式化問題。一是要建立全年學(xué)習(xí)制度。計(jì)劃中要規(guī)定每個(gè)月的25日為黨員固定學(xué)習(xí)日，要確定好“三會(huì)一課”的次數(shù)和內(nèi)容。二要建立嚴(yán)格的考勤制度。安排專人負(fù)責(zé)登記，對(duì)黨員參加組織生活情況實(shí)行量化積分管理，通過明確考核標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格量化積分管理，把“軟指標(biāo)”變成“硬杠杠”。三要建立評(píng)優(yōu)制度。機(jī)關(guān)各黨組織要自行設(shè)置積分項(xiàng)目，按照積分要素為每名黨員進(jìn)行積分，并排出名次，年終評(píng)選出一定比例的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”要作為評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的依據(jù)之一。四要建立報(bào)備抽查制度。機(jī)關(guān)各黨組織要于每季度的最后一個(gè)工作日前，匯總一次本黨組織下一季度的“三會(huì)一課”計(jì)劃并報(bào)機(jī)關(guān)工委備案。五要建立申報(bào)旁聽制度。機(jī)關(guān)各黨組織要積極向工委申報(bào)旁聽形式創(chuàng)新的“三會(huì)一課”，工委將派員參加旁聽，并對(duì)申報(bào)成功的黨組織年終黨建考核將給予加分。六要建立動(dòng)態(tài)信息上報(bào)制度。機(jī)關(guān)各黨組織要及時(shí)將“三會(huì)一課”開展情況以短訊的形式報(bào)送工委郵箱。每個(gè)月至少報(bào)送一條。同時(shí)工委也將把各黨組織“三會(huì)一課”創(chuàng)新做法在《機(jī)關(guān)動(dòng)態(tài)》上刊登，在全市機(jī)關(guān)中推廣學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇11

任何企業(yè)，為了保證業(yè)務(wù)的正常開展，都必須有一套簡(jiǎn)練、科學(xué)、合理的規(guī)章制度。

單位的會(huì)計(jì)、出納基本制度，是專業(yè)理論發(fā)展與工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是堵塞漏洞、防范差錯(cuò)、確保核算正確的最基本的規(guī)定。同時(shí)，它又具有統(tǒng)一與規(guī)范核算手續(xù)的作用，是會(huì)計(jì)出納工作所必須遵循的準(zhǔn)則。

實(shí)踐證明，只要我們認(rèn)真地執(zhí)行兩個(gè)基本制度，就會(huì)堵塞工作中大部分漏洞，杜絕或減少差錯(cuò)，否則，就會(huì)走向反面，漏洞百出，甚至影響了銀行的信譽(yù)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展。

為了把兩個(gè)基本制度真正貫徹到實(shí)際工作中去．不僅我們會(huì)計(jì)、出納人員把它作為衡量工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持執(zhí)行基本制度，而且還要向社會(huì)上進(jìn)行宣傳，尤其是會(huì)計(jì)、出納人員。

對(duì)各存貸款戶要做好宣傳，使貫徹銀行基本制度，發(fā)揮更大的作用。為此，我們必須做到“三貴”。

一、學(xué)習(xí)基本制度，貴在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)

學(xué)習(xí)基本制度，不僅要全面熟記條款，尤為重要的是領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，既知其然，而又知其所以然。弄懂為什么要如此規(guī)定？這樣做有什么益處？不這樣做會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果。要聯(lián)系實(shí)際（諸如違章操作造成的事故為例）在這方面多做一些思索，是非常有益的。如：會(huì)計(jì)核算原則規(guī)定：“帳折見面，支款先記帳后付款”，不這樣做，就有可能發(fā)生涂改存折或掛失后冒領(lǐng)以及存款透支、貸款超指標(biāo)等事故，就保證不了國家與個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全?？梢?，在當(dāng)前的技術(shù)條件下（手工作業(yè)為主的情況下）不采取“帳折見面”“先記帳后付款勺再無其他途徑可選。

“制度”的實(shí)質(zhì)就是機(jī)械”的，如不“機(jī)械”就失去了本身所固有的約束作用，就會(huì)造成混亂，這一點(diǎn)，我們會(huì)計(jì)人員是必須理解的。

二、宣傳基本制度，貴在講清道理

對(duì)于基本制度，必須全面熟悉，不能停留在一知半解上，要全面精通。只有這樣，在宣傳時(shí)才能做到有理有據(jù)：深入淺出，講清道理。不能受理的憑證，退回后使客戶感到銀行這么做是為了維護(hù)他們的利益，不是用制度“卡”他們，下一次他們就會(huì)主動(dòng)地按照銀行的制度要求去做了，并是自覺地而不會(huì)是勉強(qiáng)的了?！拌F路的規(guī)章、銀行的制度”說明了銀行的制度和鐵路的規(guī)章，是不可動(dòng)搖的。銀行沒有制度的嚴(yán)肅性，會(huì)計(jì)工作的反映、促進(jìn)和監(jiān)督作用就無從發(fā)揮，因此，我們銀行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于我們嚴(yán)格執(zhí)行基本制度，都給予全力支持，對(duì)違背制度的做法，不斷采取措施加以制止，這是可以理解的'。

然而，我們不能因?yàn)椤爸贫取比绱藝?yán)肅，就放棄了宣傳解釋，正因?yàn)樗鼑?yán)肅而不允許違背，就尤需我們向客戶講清道理，使銀行的有關(guān)制度規(guī)定為廣大客戶所掌握、所理解，這樣對(duì)于我們貫徹基本制度是非常有利的。

三、執(zhí)行基本制度，貴在堅(jiān)持經(jīng)常

地區(qū)行對(duì)會(huì)計(jì)、出納工作的要求：“四化”、“六無”，“六相符”中的四化之一，就是“嚴(yán)格執(zhí)行制度經(jīng)?；?。經(jīng)常化這一點(diǎn)十分重要，領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行基本制度，平時(shí)，不論－工作忙、閑，人員多少，也都要嚴(yán)格執(zhí)行，做到這一點(diǎn)，要樹立牢固的制度觀點(diǎn)。

當(dāng)然，嚴(yán)格地執(zhí)行基本制度，是要付出一定的勞動(dòng)代價(jià)的，人們一般地習(xí)慣于圖省事，走捷徑，省略去子必要制度，僥幸地未釀成差錯(cuò)，就誤以為制度有無皆可。

執(zhí)行制度貴在堅(jiān)持經(jīng)常，這是一個(gè)重要的問題。這是不易做到而且必須做到的。

會(huì)計(jì)工作與出納工作，是一項(xiàng)細(xì)致的工作。要想較好地完成任務(wù)，要付出不小的氣力，犧牲不少的休息時(shí)間，這是人所周知的，我們不僅在執(zhí)行制度上，而且在工作的各個(gè)分面，都要經(jīng)常地、嚴(yán)格地執(zhí)行基本制度；把我們的工作提高到一個(gè)新的水平。

這里重點(diǎn)談了會(huì)計(jì)、出納制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行、宣傳等方法的探討，舉一反三，當(dāng)今以制度、監(jiān)控為主的做法，也要向客戶做必要的反復(fù)宣傳，以便得到客戶的理解和支持，主動(dòng)接受客戶的監(jiān)督，這樣效果會(huì)更好。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇12

“無規(guī)矩，不成方圓”為了加強(qiáng)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)、促進(jìn)部門發(fā)展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人，我部門特制定本章程來嚴(yán)格要求部門成員：

職能性質(zhì)

學(xué)習(xí)部是直接隸屬于院學(xué)生會(huì)的具有文秘性質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

（1）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)，即營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)。

（講座等活動(dòng)。

（舉辦專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。。

（5）做師生之間的橋梁和紐帶，經(jīng)常了解和向有關(guān)部門反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)教學(xué)工作的意見，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。

（協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。

成員守則

（1）部門成員應(yīng)相互尊重，下級(jí)服從上級(jí)。

（2）勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）虛心聽取學(xué)生會(huì)內(nèi)外及部?jī)?nèi)外意見，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

（4）開會(huì)不許遲到早退，有事及時(shí)請(qǐng)假，準(zhǔn)時(shí)值班。

（時(shí)，必須回復(fù)對(duì)方

（6）全力配合好其他部門的同學(xué)完成任務(wù)。

（7）維護(hù)學(xué)習(xí)部在校會(huì)及其他場(chǎng)合的形象。

會(huì)議制度

（，部門所有成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得遲到和無故缺席，如有事不能參加會(huì)議應(yīng)提前給部長(zhǎng)請(qǐng)假；

（2）開會(huì)時(shí)，手機(jī)必須關(guān)機(jī)或者設(shè)為震動(dòng)，會(huì)議期間應(yīng)盡量不接電話和回短信；

（3） 會(huì)議中應(yīng)認(rèn)真聽取他人發(fā)言，不得擾亂會(huì)議秩序；有什么想法可以大膽的提出；

（4）做好會(huì)議記錄；

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大學(xué)規(guī)章制度熱門

規(guī)章制度是一個(gè)公司和企業(yè)的行事標(biāo)準(zhǔn)，公司的規(guī)章制度保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利。公司規(guī)章制度是法律所有制的最后一公里，制定好適合公司的規(guī)章制度是比較令人頭痛的。為您提供有關(guān)“大學(xué)規(guī)章制度”的一些必要信息我們有準(zhǔn)備，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

大學(xué)規(guī)章制度【篇1】

一、指導(dǎo)思想

1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。

2、以求真務(wù)實(shí)為宗旨。

3、以提高師資水平為基礎(chǔ)。

4、以課改為重點(diǎn)。

5、以課堂為關(guān)鍵，向45分鐘要質(zhì)量。

6、以創(chuàng)新成果為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。

二、健全各項(xiàng)管理制度

根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，我們制訂和完善了各項(xiàng)管理制度，包括：老師備課制度，老師上課制度，自習(xí)輔導(dǎo)制度，作業(yè)布置和批改制度，缺課補(bǔ)課及調(diào)課制度，教研教改制度，檢測(cè)評(píng)估制度，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的，操作性強(qiáng)，切實(shí)可行。

三、狠抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)

重點(diǎn)環(huán)節(jié)，我們要著手狠抓，一個(gè)是英語聽力部分，這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，我們每位英語老師都配有錄音機(jī)，在這方面加強(qiáng)教學(xué)，另一個(gè)理、化、生實(shí)驗(yàn)，由于條件所限，在這方面也是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備大投入，購置實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，提高同學(xué)的動(dòng)手操作能力。

四、考核

根據(jù)各項(xiàng)管理制度，對(duì)教師實(shí)行量化考核，根據(jù)賦分多少，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。對(duì)學(xué)生每學(xué)期考核三次，副課只進(jìn)行期末考試?？荚嚺c其他學(xué)校聯(lián)考，做到知己知彼。對(duì)考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

大學(xué)規(guī)章制度【篇2】

學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的公共場(chǎng)所。為了維護(hù)學(xué)生宿舍正常的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造整潔、健康、文明、和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，根據(jù)教育部關(guān)于高校學(xué)生住宿管理的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于華東師范大學(xué)在校學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱學(xué)生），具體指已取得華東師范大學(xué)正式學(xué)籍的全日制本科、?？茖W(xué)生和研究生。

一、宿舍管理機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、華東師范大學(xué)后勤管理處根據(jù)學(xué)校年度招生計(jì)劃及房源情況統(tǒng)籌安排全日制本?？粕?、碩士生、博士生入住學(xué)生宿舍。

2、學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部（學(xué)生處）、研工部（研究生管理處）、保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、后勤集團(tuán)、團(tuán)委、學(xué)生發(fā)展服務(wù)聯(lián)合中心、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組成的宿舍管理委員會(huì)，對(duì)宿舍管理工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查。學(xué)生宿舍社區(qū)日常管理由學(xué)校委托的物業(yè)公司（部門）負(fù)責(zé)，包括水電管理、安全保衛(wèi)、生活秩序、清潔衛(wèi)生、維修、附設(shè)服務(wù)等工作，宿舍管理人員有權(quán)按照校規(guī)進(jìn)宿舍實(shí)施各項(xiàng)檢查工作，學(xué)校各主管部門及全體學(xué)生應(yīng)給予配合和支持。

3、各學(xué)生宿舍社區(qū)設(shè)立學(xué)生社區(qū)服務(wù)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱“社服會(huì)”），是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)學(xué)生生活服務(wù)、信息宣傳、協(xié)調(diào)溝通和調(diào)研反饋等工作。

4、閔行校區(qū)本科生公寓生活園區(qū)設(shè)立樓管會(huì)，掛靠校黨委學(xué)工部，由學(xué)工部、后勤管理處共同協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)。樓管會(huì)包括住樓輔導(dǎo)員、樓層長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)三個(gè)組織梯度，主要負(fù)責(zé)生活園區(qū)內(nèi)學(xué)生思想教育和日常管理等工作。

二、宿舍住宿制度

1、繳費(fèi)住宿是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。住宿費(fèi)用按學(xué)年收取。秋季入學(xué)的學(xué)生在每年秋季報(bào)到注冊(cè)前交納住宿費(fèi)，春季入學(xué)的學(xué)生在每年春季報(bào)到注冊(cè)前交納住宿費(fèi)。每個(gè)學(xué)生要按時(shí)足額繳納住宿費(fèi)，并妥善保存好繳費(fèi)收據(jù)，以備學(xué)校相關(guān)部門查驗(yàn)。

2、上海生源在職攻讀研究生和本校教職工在職攻讀研究生的，學(xué)校原則上不安排住宿。在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制年限（?？粕?年，本科生4年，碩士生3年，博士生3年）內(nèi)未能完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，延長(zhǎng)修讀期間如需學(xué)校提供住宿，需重新遞交住宿申請(qǐng)，經(jīng)院系分管學(xué)生工作副書記審批，根據(jù)當(dāng)年學(xué)校宿舍資源使用情況再行考慮住宿安排。

3、學(xué)生宿舍按照二級(jí)分配的原則統(tǒng)一安排，由學(xué)校后勤管理處統(tǒng)一調(diào)配全校宿舍資源。

①新生入校前，后勤管理處按各院系（所）學(xué)生人數(shù)，將宿舍的床位數(shù)分配到院系（所），由各院系（所）安排到人。

②學(xué)生宿舍一經(jīng)排定，無特殊情況不再調(diào)整。特殊情況需院系分管學(xué)生工作的副書記認(rèn)可并簽字蓋章（每年的4月和10月辦理，只限于在實(shí)體院系范圍內(nèi)、同類別學(xué)生宿舍之間的調(diào)整），報(bào)后勤管理處審核備案，后勤管理處按月計(jì)算住宿費(fèi)差價(jià)，學(xué)生到校財(cái)務(wù)處辦理退補(bǔ)費(fèi)手續(xù)，再到宿舍物業(yè)更換鑰匙。

③學(xué)生應(yīng)服從學(xué)校的住宿安排，在指定的房間居住，并遵守與入住社區(qū)物業(yè)約定的相關(guān)住宿管理要求。

④每位學(xué)生只允許使用一個(gè)床位，不得私自調(diào)換、私占、出借、轉(zhuǎn)讓床位，不得留宿非本宿舍人員。

⑤宿舍樓內(nèi)空房間、空床位由學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃管理，學(xué)校有權(quán)對(duì)未滿住宿人數(shù)的宿舍分配學(xué)生及合并宿舍。學(xué)校需對(duì)宿舍布局作調(diào)整時(shí)，學(xué)生應(yīng)服從宿舍的調(diào)整。

⑥學(xué)校不向?qū)W生提供夫妻用房。

4、畢業(yè)生退宿

①為不影響學(xué)生宿舍檢修與新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，畢業(yè)生必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將個(gè)人物品搬離原住宿舍并到所在宿舍樓物業(yè)值班室辦理退宿手續(xù)，逾期則遺留物品做無主處理。

②接到學(xué)生退宿申請(qǐng)，宿舍樓管理員須到宿舍驗(yàn)收室內(nèi)設(shè)施是否完好，若無損壞丟失，管理員收回宿舍鑰匙，報(bào)后勤管理處辦理該生離校申請(qǐng)網(wǎng)上通過。

③室內(nèi)設(shè)施如有丟失、損壞，應(yīng)給予賠償。如果責(zé)任不清，須由本宿舍成員均攤；對(duì)拒不賠償?shù)?，不予辦理退宿手續(xù)和畢業(yè)離校手續(xù)。

5、其他情況退宿

①因休學(xué)、參軍、跨校交流等原因需要中途退宿者，應(yīng)該在離校前憑相關(guān)部門發(fā)出的通知到后勤管理處辦理退宿手續(xù)，并將原住床位、家具空出，剩余住宿費(fèi)按月計(jì)算（住宿時(shí)間不足一個(gè)月按一個(gè)月計(jì)算）予以退還。如不辦理退宿手續(xù)，要計(jì)算住宿費(fèi)用。學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)須持相關(guān)部門證明，到后勤管理處辦理住宿手續(xù)，重新安排宿舍。轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等結(jié)束學(xué)籍的情況，學(xué)生應(yīng)在離校前憑相關(guān)部門發(fā)出的通知到后勤管理處辦理退宿手續(xù)并退出所在宿舍，逾期不辦者，遺留物品視作無主處理。

②其他個(gè)人原因的退宿每年1月和6月校歷放假前兩周的工作日集中辦理，逾期不予受理。個(gè)人原因申請(qǐng)退宿者，須由本人提交書面申請(qǐng)，輔導(dǎo)員告知學(xué)生家長(zhǎng)并征得家長(zhǎng)同意，副書記簽字，加蓋實(shí)體院系公章，本?？茖W(xué)生經(jīng)學(xué)工部、研究生經(jīng)研究生院簽署認(rèn)可意見并加蓋公章后，到所在宿舍樓管理員辦公室退還鑰匙，再到后勤管理處按月計(jì)算住宿費(fèi)差價(jià)。個(gè)人原因申請(qǐng)退宿者，學(xué)校原則上不再安排住宿。

6、學(xué)生宿舍不準(zhǔn)私自調(diào)換門鎖或加鎖，不準(zhǔn)私配鑰匙，違者一律沒收并通報(bào)批評(píng)；遺失鑰匙應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)生宿舍服務(wù)中心由學(xué)生宿舍服務(wù)中心負(fù)責(zé)調(diào)換全室鑰匙，遺失者須按規(guī)定支付工本費(fèi)。遺失鑰匙如不報(bào)告造成被竊，經(jīng)濟(jì)損失由遺失鑰匙者承擔(dān)。

7、自覺維護(hù)學(xué)生宿舍公共秩序。保持宿舍安靜，不準(zhǔn)跳舞、溜冰、經(jīng)商、酗酒、打麻將，不得大聲喧嘩、嬉鬧，嚴(yán)禁賭博、打架斗毆，不得開展打球等影響他人學(xué)習(xí)、休息的娛樂活動(dòng)。違者視情節(jié)與態(tài)度報(bào)學(xué)校有關(guān)部門給予處分，直至勒令退宿。

8、嚴(yán)禁在陽臺(tái)欄桿上或窗臺(tái)上放置凳子、啞鈴等重物，嚴(yán)禁向窗外和陽臺(tái)外拋砸各種物品、潑倒茶水等，禁止在宿舍樓內(nèi)焚燒廢棄物。不得將自行車帶入寢室。

9、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，違者除沒收物品外，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)條例給予處分，并作退宿處理。

10、注意宿舍內(nèi)物品安全，個(gè)人貴重物品、現(xiàn)金及證件等要妥善保管，及時(shí)將多余現(xiàn)金存入銀行，并保管好存折，自己記好密碼，不告訴他人。最后離開寢室者要隨手關(guān)好門窗，發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)財(cái)物被竊，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，迅速報(bào)告校派出所（保衛(wèi)處）。宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)推銷員應(yīng)及時(shí)報(bào)告宿舍物業(yè)值班人員通知派出所（保衛(wèi)處）處理。

11、入住者有正常使用、妥善保護(hù)學(xué)生宿舍樓內(nèi)的各項(xiàng)家具、設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任。凡屬自然損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告物業(yè)，由物業(yè)宿管人員請(qǐng)有關(guān)部門維修或調(diào)換。如發(fā)現(xiàn)丟失、人為損壞、私自調(diào)換等，應(yīng)查明原因督促當(dāng)事人折價(jià)賠償或換回，原因或責(zé)任人不明，由全室學(xué)生共同賠償。

12、退宿或離校時(shí)，寢室內(nèi)家具物品經(jīng)驗(yàn)收合格后方可辦理退宿或離校手續(xù)。

三、宿舍會(huì)客、作息制度

1、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)生宿舍正常生活秩序，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，學(xué)生宿舍實(shí)行門衛(wèi)制，晝夜值班。為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息，學(xué)生宿舍會(huì)客時(shí)間為上午10：30～中午12：30，下午15：00～晚上22：00。會(huì)客時(shí)間之外禁止在宿舍內(nèi)接待來訪人員。

2、宿舍來訪會(huì)客，應(yīng)主動(dòng)出示證件，經(jīng)宿管人員登記核準(zhǔn)后方可入內(nèi)。如有強(qiáng)行闖入者，視情節(jié)輕重給予一定的處罰。男賓未經(jīng)宿管人員同意不得進(jìn)入女生宿舍。學(xué)生應(yīng)自覺遵守會(huì)客制度，21：00以后一般不予會(huì)客，超過會(huì)客的規(guī)定時(shí)間，工作人員有權(quán)請(qǐng)會(huì)客人員離開宿舍樓。

3、晚間24：00至次日5：00關(guān)閉宿舍大門。24：00以后進(jìn)出宿舍樓的學(xué)生必須出示證件并予登記，物業(yè)要對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行匯總，每月一次向?qū)W校管理部門報(bào)告。學(xué)生管理部門和后勤管理部門要加強(qiáng)對(duì)24：00以后未歸學(xué)生的教育管理。

4、物業(yè)值班人員對(duì)來訪會(huì)客者，應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)證，堅(jiān)持原則，發(fā)現(xiàn)可疑情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告，妥善處理，并做好記錄。凡因執(zhí)行公務(wù)者進(jìn)入學(xué)生宿舍，需出示有效證件。

四、宿舍衛(wèi)生檢查制度

1、積極倡導(dǎo)入住者自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助和熱愛集體的優(yōu)良作風(fēng)，室內(nèi)衛(wèi)生輪流值日自覺保持整潔，不要在書桌床鋪上堆放雜物，床鋪和被褥每天要整理整齊。寢室內(nèi)堅(jiān)持值日生制度，值日表一式二份，一份張貼于室內(nèi)，一份交宿管人員備查。值日生需于每日早上8時(shí)前將宿舍打掃完畢，并督促全宿舍人員做到室內(nèi)擺設(shè)整齊、地面清潔、窗明幾凈、無蛛網(wǎng)無積灰，保持走廊清潔。不隨地吐痰、亂拋廢物，禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水、堆放垃圾；禁止在陽臺(tái)、走廊內(nèi)堆放廢棄物。違者根據(jù)宿舍管理規(guī)定視情節(jié)輕重，給予必要的教育或通報(bào)批評(píng)。

2、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)宿舍場(chǎng)所的衛(wèi)生。三餐在食堂用餐，不得將飯菜帶入寢室內(nèi)。禁止在宿舍樓內(nèi)飼養(yǎng)小動(dòng)物。學(xué)生患傳染疾病，要遵照醫(yī)生診斷，按指定的地點(diǎn)住宿或回家休息。

3、物業(yè)部門每周一次會(huì)同社服會(huì)（樓管會(huì)）學(xué)生例行檢查寢室衛(wèi)生，并將檢查結(jié)果及時(shí)公布，匯總后通告各院、系主管領(lǐng)導(dǎo)并記錄在冊(cè)，作為操行評(píng)定的依據(jù)。

4、一學(xué)期同一學(xué)生在其值日天被檢查一次為差，給予口頭警告。衛(wèi)生檢查二次為差者，給予黃牌警告，樓內(nèi)通報(bào)批評(píng)，通知所在院系進(jìn)行批評(píng)教育。衛(wèi)生檢查三次為差者，給予紅牌警告，由院系進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并報(bào)學(xué)生管理部門備案，取消其該學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)助的資格。

5、同一寢室一學(xué)期內(nèi)衛(wèi)生檢查累計(jì)有三次為差，給予口頭警告。衛(wèi)生檢查累計(jì)四次為差，給予黃牌警告，通報(bào)批評(píng)，并通知所在院系。累計(jì)衛(wèi)生檢查五次為差，給予紅牌警告，上報(bào)所在院系并由院系進(jìn)行批評(píng)教育和在學(xué)生管理部門備案，取消全室成員本學(xué)年一切先進(jìn)稱號(hào)的評(píng)選資格和取消其該學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)助的資格。

6、寢室衛(wèi)生連續(xù)五次為優(yōu)，可享受二次免檢。如本學(xué)年有黃牌警告，寢室衛(wèi)生連續(xù)三次為優(yōu)，可免除本學(xué)年黃牌警告。如本學(xué)年有紅牌警告，寢室衛(wèi)生連續(xù)五次為優(yōu)，可免除本學(xué)年紅牌警告。

五、用水、用電制度

1、學(xué)校在宿舍中僅提供基本照明用電，已安裝一戶一電表的學(xué)生宿舍實(shí)行定額用電制度。本校有學(xué)籍的全日制學(xué)生每間寢室每月由學(xué)校補(bǔ)貼20度電。超過上述用電規(guī)定的額度，費(fèi)用由寢室居住人員負(fù)擔(dān)。

2、已安裝一戶一水表的學(xué)生宿舍實(shí)行定額用水制度，本校有學(xué)籍的全日制學(xué)生每人每月由學(xué)校補(bǔ)貼3立方水，超過上述用水規(guī)定的額度，費(fèi)用由寢室居住人員負(fù)擔(dān)。

3、及時(shí)交付超額用水用電的水電費(fèi)是居住學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。逾期未交付水電費(fèi)的，所欠水電費(fèi)參照華東師范大學(xué)有關(guān)所欠水電費(fèi)辦法實(shí)行，逾期未交水電費(fèi)的畢業(yè)班學(xué)生，不予以辦理離校手續(xù)。

4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍電力設(shè)施安全管理。學(xué)生宿舍內(nèi)電器不準(zhǔn)私自移動(dòng)和修理，如遇故障應(yīng)報(bào)告物業(yè)宿管人員，有關(guān)部門派專職電工修理。違者造成的損失，一律由肇事者負(fù)責(zé)。

5、學(xué)生宿舍禁止一切竊電行為，竊電者除補(bǔ)交電費(fèi)外，視情節(jié)輕重和數(shù)額大小，還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分。

6、嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和學(xué)校相關(guān)節(jié)約用水、用電以及安全用水、用電的'管理辦法。嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)存放和違規(guī)使用熱得快、電爐、電熱杯、電熱鍋、電炒鍋、電飯煲、微波爐、電磁爐、電熨斗、電熱毯、取暖器、電水壺、電烤箱、電吹風(fēng)等容易引起安全隱患的電器，嚴(yán)禁私接、亂拉電源線。物業(yè)部門有權(quán)對(duì)學(xué)生違章電器使用情況進(jìn)行抽查，并按以下規(guī)定處理：

①對(duì)于在學(xué)生宿舍內(nèi)持有和使用上述違章電器的本、專科生，一經(jīng)查實(shí)，第一次違反規(guī)定沒收其器具并在樓內(nèi)通報(bào)批評(píng)。第二次違反規(guī)定除沒收其器具外，還通報(bào)所在院系，由院系進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并報(bào)學(xué)生處備案，取消其評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)助的資格，并將違紀(jì)記錄記入該生個(gè)人檔案。違反規(guī)定引起重大事故，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分，并追究法律責(zé)任。私自使用大功率電器引起的一切損失由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

②對(duì)于在學(xué)生宿舍內(nèi)保存和使用上述違章電器的研究生，一經(jīng)查實(shí)，第一次違反規(guī)定沒收其器具并在樓內(nèi)通報(bào)批評(píng)。第二次違反規(guī)定除沒收其器具外，還通報(bào)所在院系，由院系進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并報(bào)研究生管理處備案，取消或降低其評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)助的資格或等級(jí)，并將違紀(jì)記錄記入該生個(gè)人檔案。違反規(guī)定引起重大事故和嚴(yán)重危害者，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分，并追究法律責(zé)任。私自使用大功率電器引起的一切損失由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

③對(duì)于在學(xué)生宿舍內(nèi)保存和使用上述違章電器的其他學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，第一次違反規(guī)定沒收其器具并通報(bào)所在院系。第二次違反規(guī)定除沒收其器具外，還通報(bào)所在院系，并作勒令退宿處理。違反規(guī)定引起重大事故和嚴(yán)重危害者，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分，并追究法律責(zé)任。私自使用違章電器引起的一切損失由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

7、寢室內(nèi)不準(zhǔn)使用與保存煤油爐、液化氣、卡式爐、酒精爐、蠟燭等明火設(shè)施和器具，以免發(fā)生火災(zāi)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，上報(bào)所在院系和學(xué)生管理部門，取消本學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)助資格，并視情節(jié)輕重給予處分，同時(shí)取消住宿資格。寢室內(nèi)有以上違章出現(xiàn)，查不到責(zé)任人時(shí)，對(duì)全室人員給予教育、處罰和處分，直至作勒令退宿處理。由于違反規(guī)定而引起火災(zāi)，造成人員傷亡或國家財(cái)產(chǎn)遭受損失的人將承擔(dān)法律責(zé)任。

六、畢業(yè)離校制度

學(xué)生（包括考取研究生、博士生留校工作等）在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制（專科生3年，本科生4年，碩士生3年，博士生3年）學(xué)習(xí)期滿后都必須辦理退宿離校手續(xù)，辦理退宿手續(xù)后需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)離宿，逾期者其物品將視作無主處理。休學(xué)、退學(xué)學(xué)生必須在《休學(xué)通知》或《除名通知》發(fā)出后一周內(nèi)辦理退宿手續(xù)并退出所在宿舍，否則其物品視作無主處理。

七、本規(guī)定的解釋權(quán)歸后勤管理處。

大學(xué)規(guī)章制度【篇3】

一、總則

1．班級(jí)以自然班為基本單位，是組織教學(xué)和管理的最基本單位。學(xué)生各班均應(yīng)成立學(xué)生班委會(huì)。班委會(huì)是班級(jí)日常工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，受社科學(xué)院黨總支和分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。我院目前共12個(gè)本科教學(xué)班。本規(guī)定原則上適用于各個(gè)教學(xué)班級(jí)的管理。

2．班級(jí)管理具體由班委會(huì)負(fù)責(zé)，實(shí)行班委會(huì)負(fù)責(zé)制和個(gè)人負(fù)責(zé)制相結(jié)合的管理制度。

3．班委會(huì)由班委和團(tuán)支部組成，一般8―10名成員，原則上實(shí)行分工負(fù)責(zé)制。即班委負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)；團(tuán)支部負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)思想政治教育與管理工作（團(tuán)支部工作細(xì)則見《社科學(xué)院分團(tuán)委工作條例》）。

4．班委一般設(shè)立班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，生活兼治保委員，體育委員，文藝委員等職位。各職位干部由選舉（投票或競(jìng)選）產(chǎn)生（一年級(jí)新生班委會(huì)成員可由班主任根據(jù)實(shí)際情況指定，3―6個(gè)月后改選。），任期一般為一年，可連任，最長(zhǎng)不得超過二年。

5．團(tuán)支部一般設(shè)立團(tuán)支部書記，組織委員，宣傳委員等職位。各職位由選舉產(chǎn)生或由上級(jí)指定產(chǎn)生。支部委員原則上不得兼任班委干部。任期一般為一年，可連任，最長(zhǎng)不得超過二年。

二、班委會(huì)職責(zé)

1．組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；學(xué)習(xí)黨和政府頒布的最新綱領(lǐng)性文件、決議、政策等；積極開展精神文明教育、形勢(shì)任務(wù)教育、集體主義和愛國主義教育。

2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)生上課不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律；教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物。

3．幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好“學(xué)幫帶”工作，提高班級(jí)整體素質(zhì)。搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)典型，做好評(píng)優(yōu)、推優(yōu)等工作。

4．組織學(xué)生參加各種有益的課外活動(dòng)，陶冶情操，提高工作能力。

5．做好班級(jí)考勤工作，督促學(xué)生按時(shí)參加院系班組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公共活動(dòng)。

6．協(xié)助保衛(wèi)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)反映本班治安方面的情況和意見。

7．班級(jí)每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)或班會(huì)，研究部署班級(jí)工作，要有會(huì)議記錄。

8．制定每學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束后及時(shí)總結(jié)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，文字資料上交院學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委審核存檔。

9．及時(shí)向?qū)W生處、后勤處、社科學(xué)院黨總支、分團(tuán)委反映學(xué)生對(duì)伙食、住宿等有關(guān)生活福利方面的意見，積極配合社區(qū)服務(wù)中心的工作，加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)的督促和檢查，協(xié)助收繳宿舍管理費(fèi)等。

10．完成校、院、系布置的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、班干部職責(zé)

（一）班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)本班工作，并分工協(xié)助各委員開展工作。協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員每月至少召開一次班委會(huì)例會(huì)，并定期向二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做書面或口頭工作匯報(bào)。

2．嚴(yán)格登記學(xué)生考勤情況，并定期向二級(jí)學(xué)院黨、團(tuán)總支匯報(bào)。

3．及時(shí)向上級(jí)部門反映本班學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況。

4．積極配合團(tuán)支部書記做好團(tuán)組織的各項(xiàng)工作。

5．配合班主任、輔導(dǎo)員做好本班的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

（二）學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1．樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己，工作盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。

2．負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作，及時(shí)傳達(dá)教務(wù)處、教學(xué)秘書處有關(guān)學(xué)習(xí)的通知意見，組織學(xué)生的教學(xué)情況調(diào)查工作。

3．經(jīng)常與任課老師、教導(dǎo)處聯(lián)系，注意了解和反映學(xué)生對(duì)教學(xué)方面的意見和要求。

4．不定期召開課代表會(huì)議，全面掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；組織學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，督促各課代表做好學(xué)生作業(yè)的收發(fā)工作。

5．根據(jù)自愿的原則，積極組織學(xué)術(shù)活動(dòng)。

6．主持班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、課外輔導(dǎo)小組、作業(yè)展覽等活動(dòng)。

７．積極協(xié)助班委、團(tuán)支部開展各種知識(shí)性、趣味性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常而主動(dòng)向各兄弟班級(jí)交換管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極探索工作方式方法。

8．協(xié)助教務(wù)處收取各種學(xué)習(xí)費(fèi)用。

（三）生活委員兼治保委員職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)領(lǐng)發(fā)生活補(bǔ)助，辦理寒、暑假火車票的預(yù)定，

2．及時(shí)反映本班學(xué)生關(guān)于生活、伙食方面的意見、要求。

3．負(fù)責(zé)本班學(xué)生信件、報(bào)紙的收發(fā)工作。

4．督促各宿舍選舉產(chǎn)生宿舍長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)將名單報(bào)送社區(qū)服務(wù)中心。

5．配合校院系組織的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作；負(fù)責(zé)組織檢查本班的衛(wèi)生清潔工作；協(xié)助樓長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)做好宿舍的作息、衛(wèi)生等管理工作。

6．配合校保衛(wèi)部的校園安全保障工作。

7．配合班委和團(tuán)支部做好班級(jí)工作，完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。

（四）文藝委員職責(zé)：

１．積極配合班長(zhǎng)和團(tuán)支部宣傳委員，組織同學(xué)們參加校院系組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)。

３．組織同學(xué)欣賞音樂會(huì)，豐富和活躍校園文藝生活，陶冶高尚情操，開闊藝術(shù)視野，提高鑒賞水平。

4．收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校開展美育教育、第二課堂以及其他業(yè)余文化生活的要求和意見，并向?qū)W生處、分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)有關(guān)人員匯報(bào)，溝通組織者與參加者之間的聯(lián)系，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后各項(xiàng)活動(dòng)的開展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

5．及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的文藝人才，向?qū)W校推薦，并協(xié)助宣傳委員組織同學(xué)們踴躍向校報(bào)、院刊投稿。

6．配合班委和團(tuán)支部做好班級(jí)其他工作。

（五）體育委員職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)班里各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)體質(zhì)。

2．協(xié)助體育教師上好體育課，課前、課后整隊(duì)，組織同學(xué)搬運(yùn)器材，并做好體育課的考勤工作。

3．組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。事后進(jìn)行詳細(xì)的工作總結(jié)。

4．負(fù)責(zé)班內(nèi)小型體育活動(dòng)的組織及與其他班級(jí)的聯(lián)誼體育活動(dòng)。

5．完成校院系要求的其他工作。

四、班委會(huì)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)

1．班委會(huì)應(yīng)建立工作例會(huì)制度，定期研究本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況和問題，并提出解決問題的辦法和措施，可根據(jù)需要召開全班學(xué)生會(huì)議。

2．各班班委會(huì)組成后，要填寫《北京廣播學(xué)院班干部登記表》，及時(shí)上報(bào)社科學(xué)院黨總支和分團(tuán)委備案。

3．班委會(huì)成員應(yīng)積極參加學(xué)校、社科學(xué)院黨總支和分團(tuán)委組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和各種會(huì)議，對(duì)于無故不參加者，次數(shù)達(dá)三分之一以上的取消其本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選資格。

4．對(duì)于不認(rèn)真履行職責(zé)，不能勝任本職工作，不能在班級(jí)中發(fā)揮積極帶頭作用，無故缺席學(xué)校、社科學(xué)院召集的各種會(huì)議、例會(huì)達(dá)三分之二以上的干部，社科學(xué)院黨總支和分團(tuán)委有權(quán)責(zé)成班主任、輔導(dǎo)員、班委會(huì)解除其職務(wù)。

5．班委會(huì)的工作應(yīng)得到本班黨、團(tuán)支部的支持，與黨、團(tuán)支部的工作相配合。工作中要充分發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線，樹立實(shí)事求是、扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)。班委會(huì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中要起到模范帶頭作用。

6．擔(dān)任班干部工作滿一年以上，且能積極從事健康有益的社會(huì)活動(dòng)，積極配合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)，思想品德端正，積極發(fā)揮教育和管理作用，威信較高，受到大多數(shù)學(xué)生擁護(hù)，經(jīng)校學(xué)生處考核合格者，可被評(píng)為年度優(yōu)秀學(xué)生干部，并可根據(jù)相應(yīng)條件申請(qǐng)相應(yīng)的單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué)規(guī)章制度【篇4】

1、學(xué)校辦公室人員上班十分鐘打掃衛(wèi)生，自覺做到不隨地吐痰，不亂扔煙頭，不亂扔果皮紙屑等臟物，保持辦公場(chǎng)所整齊清潔。

2、教室實(shí)行學(xué)員分組輪流值日打掃衛(wèi)生制度，每次課程結(jié)束后，由班干部負(fù)責(zé)督促值日學(xué)員掃地，抹桌，擦黑板，倒痰盂等，做到桌椅器材擺放整齊，教室無垃圾無臟水，干凈整潔。

3、學(xué)校工作人員，全體師生都要自覺維護(hù)室內(nèi)外公共衛(wèi)生，樹立文明整潔的良好形象，共同創(chuàng)造和維護(hù)干凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

大學(xué)規(guī)章制度【篇5】

大學(xué)生寢室管理是學(xué)校思想教育工作敏感而又重要的地帶，是提升大學(xué)生思想教育不可缺失的環(huán)節(jié)。

大學(xué)，我們有更充分的時(shí)間來合理安排我們的課外活動(dòng)。傳統(tǒng)的班級(jí)概念趨于淡化，以班級(jí)作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道情況正在發(fā)生改變，寢室的教育功能越來越突出，寢室的管理就顯得尤為重要。

寢室管理制度建設(shè)具體如下：

一、管理目標(biāo)

潔、凈、雅

二、基本要求

（一）紀(jì)律方面

1、按時(shí)就寢，按時(shí)起床，起床、就寢做到快、靜、齊；

2、學(xué)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間回家、返校，平時(shí)不得隨便回家；

3、不隨便留客住宿，不調(diào)換床位，未經(jīng)許可不得擅自在外過夜；

4、到了睡覺時(shí)間，不得發(fā)出聲音，不得做影響他人休息的事情；

5、不得在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭及其它可燃燒物；

6、同學(xué)之間互相幫助，不得在寢室里吵鬧、打架、起哄、說臟話；

7、不拿他人東西，借用物品要及時(shí)歸還。

（二）衛(wèi)生方面

1、保持地面、門窗、床鋪，清潔用具及其它物品的衛(wèi)生，做到地面無瓜皮、果殼、紙屑及其它雜物，其它物品上無明顯灰塵；2、不得在寢室及走廊、樓梯上亂扔紙屑、瓜果殼，剩飯菜要倒在指定的地點(diǎn)，不向窗外門外傾倒污水污物及吐痰；3、每個(gè)寢室做到每天三小掃，每周一大掃，值周（日）同學(xué)應(yīng)做好寢室衛(wèi)生，并注意監(jiān)督；

4、每晚洗腳，每早洗臉、刷牙、鞋、襪及時(shí)洗刷。

（三）內(nèi)務(wù)方面

1、棉被疊成方形，折縫朝外，靠墻擺好；

2、臉盆、水桶、牙刷統(tǒng)一擺放，毛巾折掛高低一致，牙刷頭朝上，且統(tǒng)一向右傾斜；

3、多余的鞋子統(tǒng)一擺放桌底，鞋跟朝外且成一直線；

4、掃把、垃圾桶選定合理位置擺放，其它物品不得影響寢室美觀；

5、早起開窗，風(fēng)鉤要掛上，晚上關(guān)門窗，鐵閂要插上；

6、上課期間，寢室必須上鎖，節(jié)假日關(guān)好門窗；

7、室內(nèi)外設(shè)施無污損，損壞后能主動(dòng)賠償；

8、室內(nèi)裝飾美觀大方，內(nèi)容健康向上。

（四）寢室長(zhǎng)職責(zé)

1、在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)寢室事務(wù)，及時(shí)匯報(bào)寢室有關(guān)情況；

2、在就寢前應(yīng)檢查寢室有無人員未到就寢，維持就寢紀(jì)律；

3、負(fù)責(zé)鎖好寢室門，監(jiān)督檢查本寢室的衛(wèi)生、物品擺放；

4、應(yīng)負(fù)責(zé)落實(shí)寢室管理制度。

（五）獎(jiǎng)懲

文明寢室每月評(píng)比一次，一月得分最高者獲班費(fèi)提供的獎(jiǎng)品。

三、寢室安全管理制度

1、寢室內(nèi)不得隨意私拉電線，亂接電燈，不得使用“熱得快”、取暖器、電爐等用電器；

2、寢室內(nèi)不得擅自點(diǎn)蠟燭，焚燒廢紙、燃點(diǎn)蚊香，確保安全；

3、寢室人員要自覺愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，寢室內(nèi)的學(xué)校財(cái)產(chǎn)如有自然破損，應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)報(bào)修；

4、寢室人員離開寢室時(shí)，都應(yīng)自覺檢查門、窗是否關(guān)好，電源是否關(guān)閉；

5、寢室如發(fā)生失竊，應(yīng)及時(shí)通過指導(dǎo)教師向?qū)W校報(bào)告；

6、節(jié)假日期間如有不回家的同學(xué)要經(jīng)輔導(dǎo)員同意；

7、宿舍區(qū)內(nèi)禁止喝酒、賭博或傳閱不健康書刊；

8、一般情況下，外來人員不得進(jìn)入學(xué)生宿舍，宿舍內(nèi)不得留宿外來人員。

大學(xué)規(guī)章制度【篇6】

為加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理和文明建設(shè)，保證全體學(xué)生有一個(gè)文明、整潔、舒適、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例。

房舍管理

第一條、學(xué)生入學(xué)時(shí)，須簽訂住宿協(xié)議，按宿舍管理辦安排的房號(hào)、床位住宿。各年級(jí)學(xué)生未經(jīng)宿舍管理辦同意，不得擅自調(diào)換房間和床位。

第二條、學(xué)生宿舍內(nèi)的公共設(shè)施及配發(fā)物品由宿舍管理辦與寢室長(zhǎng)核準(zhǔn)無誤后，登記并簽字，存檔備查。學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理規(guī)定，調(diào)整搬遷宿舍時(shí)，不得破壞或帶走原房間的家具、設(shè)施。

第三條、學(xué)生畢業(yè)或中途休學(xué)、退學(xué)等，必須在離校前到宿管室辦理退宿手續(xù)，經(jīng)宿管室核查宿舍家具財(cái)產(chǎn)完好后，方可辦理離校手續(xù)并在兩天內(nèi)搬離學(xué)生宿舍。

第四條、寒、暑假學(xué)生一律不留宿，學(xué)生離校前自己存放好行李物品。

內(nèi)務(wù)管理

第五條、各年級(jí)少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人在德育處統(tǒng)一安排下組織對(duì)本年級(jí)的宿舍進(jìn)行檢查、監(jiān)督學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況。每個(gè)宿舍應(yīng)訂出內(nèi)務(wù)衛(wèi)生公約和輪值表，推選出一位責(zé)任心強(qiáng)、威信較高的同學(xué)當(dāng)宿舍長(zhǎng)并落實(shí)輪值制度。

第六條、每天早上上課前各宿舍值周生應(yīng)將本房間清掃干凈。當(dāng)天如發(fā)現(xiàn)地面還有垃圾，值周生應(yīng)再掃一次。全體住宿生應(yīng)做好房?jī)?nèi)、門前、房后的保潔工作，將垃圾、雜物裝入垃圾桶里。不得往地面、窗外、樓下扔?xùn)|西、吐痰、潑水。房間門前走廊由該房間負(fù)責(zé)清掃、保潔。

第七條、在宿管室安排下定期進(jìn)行大掃除，沖洗房間地面、擦門窗、桌椅，并按宿管辦及年級(jí)的安排輪流沖洗樓梯、走廊和打掃窗檐。做到地面、窗檐干凈，天花板與墻壁無臟物、無蜘蛛網(wǎng)，門窗、桌面干凈整潔。

第八條、各年級(jí)學(xué)生會(huì)成員在定期檢查或平時(shí)巡查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)問題，將通過德育處責(zé)成寢室長(zhǎng)、值日生及該房間的同學(xué)按要求立即補(bǔ)做。

第九條、維護(hù)宿舍樓的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁把雜物、剩飯菜等倒在走廊、廁所、沖涼房、水溝。便后要沖水。

第十條、宿舍內(nèi)物品擺設(shè)應(yīng)規(guī)范、整齊，嚴(yán)格按照學(xué)?！秾W(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理規(guī)范》（見附件）辦理。

第十一條、班主任和各班班長(zhǎng)、生活委員、應(yīng)經(jīng)常督促檢查。學(xué)校和各年級(jí)定期組織檢查評(píng)比并公布結(jié)果。

生活秩序管理

第十二條、學(xué)生在上課、自修、午休時(shí)間和晚上熄燈后必須保持宿舍安靜。不許大聲喧嘩、吹拉彈唱或進(jìn)行其他課外文體活動(dòng)（需要活動(dòng)的在班主任與宿管室協(xié)調(diào)下方可進(jìn)行）。

第十四條、晚上全校學(xué)生宿舍在規(guī)定的時(shí)間自行熄燈，關(guān)鎖宿舍大門。學(xué)生必須自覺遵守作息制度，按時(shí)就寢。對(duì)超時(shí)熄燈的房間或熄燈后遲歸者要進(jìn)行批評(píng)、登記。對(duì)于屢犯或情節(jié)嚴(yán)重者，給予紀(jì)律處分。

第十五條、學(xué)生手機(jī)、電子游戲機(jī)等玩賞物品不得帶入宿舍。以免影響他人和自己休息。

第十六條、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)起哄、酗酒、賭博、打麻將、打架斗毆、敲打盆桶、摔瓶子等，不得在宿舍內(nèi)打球等。

第十七條、上課期間，學(xué)生不得隨意進(jìn)入宿舍，如有事，須持有班主任簽條，并到宿管室登記方可。

第十八條、學(xué)生宿舍不得留宿外人，嚴(yán)禁留宿異性。未經(jīng)宿管室批準(zhǔn)，男女生不得相互進(jìn)入宿舍。

第二十條、學(xué)生宿舍作息時(shí)間 （參見學(xué)校作息時(shí)間）。

安全管理

第二十一條、學(xué)生和來訪者必須遵守學(xué)校宿舍的制度，服從值班人員的管理。外來人員來訪必須進(jìn)行驗(yàn)證登記。上課時(shí)間，宿舍房間內(nèi)不得單獨(dú)逗留外來人員。

第二十二條、注意防火安全，嚴(yán)禁在床上點(diǎn)蠟燭看書，嚴(yán)禁在宿舍抽煙，不得在宿舍區(qū)內(nèi)生火煮食及焚燒廢紙、木板雜物等。

愛護(hù)消防設(shè)施，不準(zhǔn)將消防設(shè)施用于非消防用途。

第二十三條、宿舍區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁存放管制刀具（或鐵棒器械），嚴(yán)禁存放易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品，違者交學(xué)校保衛(wèi)科按章處理。

第二十四條、提高警惕，注意防盜。如發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)內(nèi)有身份不明的可疑人員要立即查問或及時(shí)報(bào)告值班人員；要妥善保管好個(gè)人和公共財(cái)物，不急用的現(xiàn)金應(yīng)及時(shí)存入銀行（柜員機(jī)）；個(gè)人貴重物品要妥善保管；離開宿舍應(yīng)鎖好抽屜、關(guān)好門窗；發(fā)現(xiàn)門、窗損壞要及時(shí)報(bào)修。

第二十五條、學(xué)生應(yīng)協(xié)助宿管做好治安防范工作，自覺接受查詢。發(fā)現(xiàn)宿舍被盜失竊時(shí)，應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告。

第二十六條、嚴(yán)禁學(xué)生在樓頂或露臺(tái)活動(dòng)；禁止在走廊、樓梯處嬉鬧。

水電設(shè)施管理

第二十七條、自覺遵守用水用電的規(guī)定，共同節(jié)約能源。做到人離關(guān)水關(guān)電，消滅長(zhǎng)流水、常明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象。

第二十八條、白天盡可能不用太陽能水，以保證晚間學(xué)生的洗漱之用。

第二十九條、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私接電源，使用違章電器（如電爐、熱得快、取暖器、電炊具等電熱器具、非安全器具或未經(jīng)批準(zhǔn)的其他大功率電器設(shè)備）者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除沒收違章使用的電器外，并視情節(jié)給予罰款50~100元。

第三十條、學(xué)生因?qū)W習(xí)需要在宿舍自備安裝各類較大電器設(shè)備，須到宿管室辦理登記備案。

第三十一條、學(xué)生宿舍內(nèi)的電器、設(shè)施、供水、供電、家具等，不得擅自拆除和搬離學(xué)生宿舍。如有丟失或損壞，責(zé)任人應(yīng)照價(jià)賠償，并視情節(jié)輕重，處以罰款和紀(jì)律處分。

第三十二條、不得在宿舍墻壁、門窗上亂寫、亂涂、亂畫、亂釘，不得向窗外、便池亂扔雜物。

第三十三條、學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)生水電故障、家具及房舍設(shè)施損壞、下水道、排污管堵塞等，應(yīng)由本宿舍成員及時(shí)到后勤處報(bào)修。

第三十四條、本條例由校學(xué)生宿舍管理辦負(fù)責(zé)解釋。

大學(xué)規(guī)章制度【篇7】

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“真正的教育是學(xué)生的自我教育?！痹诎嗉?jí)管理中，班主任應(yīng)做好引導(dǎo)、點(diǎn)撥、調(diào)控工作，給學(xué)生更多的`自主權(quán)，充分喚起學(xué)生的主體意識(shí)以及對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、榮譽(yù)感，盡情表達(dá)他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級(jí)管理的主人。為此，我進(jìn)行了大膽的嘗試。

一、民主管理班級(jí)

一個(gè)團(tuán)體不論大小，如果搞獨(dú)裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個(gè)班級(jí)，就應(yīng)該最大限度地發(fā)揚(yáng)民主，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高班級(jí)管理工作的效率。怎樣實(shí)行民主管理呢?

(一)班主任應(yīng)該有一顆公仆之心

實(shí)行民主管理，班主任首先應(yīng)擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學(xué)生之上，指揮學(xué)生，命令學(xué)生，動(dòng)輒呵斥學(xué)生，那就沒有民主。我認(rèn)為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監(jiān)工，教師的職責(zé)是教書育人，就是為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)的。所以我認(rèn)為班主任是園丁，是船工，是學(xué)生的良師益友，更是學(xué)生的公仆。班主任的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，基于此，班主任應(yīng)該俯下身子甘當(dāng)“牛馬”為學(xué)生服務(wù)。

(二)建立融洽、信任、互助的師生關(guān)系

“親其師，信其道”，在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我利用各種機(jī)會(huì)，努力與學(xué)生建立一種融洽、信任、互助的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力;師生互信，便少了猜疑、對(duì)立，少了敵對(duì)情緒，班級(jí)工作也就得心應(yīng)手;師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進(jìn)中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說過，發(fā)火、打罵學(xué)生只能說明班主任無能。在建立這種師生關(guān)系的過程中，我體會(huì)比較深的一點(diǎn)是：對(duì)待學(xué)生要少批評(píng)多鼓勵(lì)，少喝斥多贊揚(yáng)，更不能打罵體罰學(xué)生。

(三)及時(shí)組建優(yōu)良的班委會(huì)

一個(gè)良好的班級(jí)體，與班委工作有很大關(guān)系，倘若班委在學(xué)習(xí)和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、大氣。就會(huì)失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務(wù)必陷入被動(dòng)，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級(jí)管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學(xué)兼優(yōu)，組織能力也較強(qiáng)，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固，不但不利于他們的個(gè)性發(fā)展，反而會(huì)滋長(zhǎng)他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓(xùn)人的陋習(xí)。因此，我班班干部的競(jìng)選采取自薦、講演、他選三結(jié)合的方式進(jìn)行。這樣評(píng)選出來的班干部有威信，不會(huì)辜負(fù)大家的希望，更有利于班級(jí)工作的順利進(jìn)行。

在15班的班級(jí)管理工作中，首先：我通過班干部定期會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)其工作的指導(dǎo)，更為重要的是通過這種會(huì)議去了解他們，鼓勵(lì)他們，為他們開展班級(jí)管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當(dāng)班干部是為同學(xué)服務(wù)的，通過擔(dān)任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng)造性。這個(gè)會(huì)，在剛開始的時(shí)候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開，是否需要班主任參加由班長(zhǎng)自己拿主意。

其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動(dòng)性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)生考勤、檢查教室內(nèi)外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習(xí)紀(jì)律。負(fù)責(zé)處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時(shí)向老師匯報(bào)。填寫值日班干記錄表，表揚(yáng)好人好事，揭露歪風(fēng)邪氣。

二、依法治班

班級(jí)師生關(guān)系融洽了，學(xué)生的主人翁的作用得到了發(fā)揮，班級(jí)管理還不夠完善，因?yàn)閮H憑熱情不夠，還應(yīng)該有一定的規(guī)章制度遵循，為此我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)根據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法?

(一) 建立班規(guī)班法

在班級(jí)管理中，我學(xué)習(xí)了其他老師的一些經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)出臺(tái)了《小組考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級(jí)每日日記》等規(guī)章制度，從而讓值日班干能夠?qū)ν瑢W(xué)們做到賞罰分明，獎(jiǎng)懲有度。而《五星排行榜》則是從學(xué)習(xí)，紀(jì)律，職責(zé)等等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的一塊園地，我采取2周一小獎(jiǎng)，1月一大獎(jiǎng)的形式為五星前3名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過這些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，就可以從各個(gè)方面去引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，時(shí)間一長(zhǎng)便可形成事事有人做，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先的良好局面。

(二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)

單有班規(guī)班法還不夠，還應(yīng)有一個(gè)完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng)，才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有：

(1)班干部反饋

每天的值日班干部根據(jù)各自分工，每天早晨利用時(shí)間把昨天各自分管的情況在班級(jí)公布，包括好人好事，違紀(jì)情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)工作提出意見或建議。

(2)班主任反饋

班主任在星期一班會(huì)時(shí)間，根據(jù)一周內(nèi)觀察、記錄的情況作一總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)指出不足。

三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

為把我班建設(shè)成為班風(fēng)正、學(xué)習(xí)優(yōu)的文明班級(jí)體，經(jīng)師生討論分析出了以下幾點(diǎn)。

(一)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，務(wù)必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務(wù)必提高課堂氣氛。為了我們班有一個(gè)良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，這學(xué)期我經(jīng)常表揚(yáng)我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學(xué)，希望通過他們的帶動(dòng)我們班課堂氣氛會(huì)不斷提高。

(二)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)就必須有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了保障學(xué)生能夠在晚上安靜的自習(xí)，提高他們的自習(xí)效率，我讓值日班干維持晚自習(xí)紀(jì)律，如有學(xué)生講話，則將該生的名字記下，如學(xué)生的名字一周有兩次被記，那就請(qǐng)家長(zhǎng)把該生帶回家自習(xí)。

(三)搞活競(jìng)爭(zhēng)

我認(rèn)為通過競(jìng)爭(zhēng)來提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)也是不錯(cuò)的。為貫徹該措施，每次考試結(jié)束，我將學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和指明不足。各位同學(xué)對(duì)自身的情況寫出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點(diǎn)，制定相應(yīng)的小計(jì)劃，下次考試的奮斗目標(biāo)。真正讓每位同學(xué)做到心中有數(shù)，學(xué)習(xí)生活過程中有的放矢。

四、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

眾所周知，每個(gè)班都有一定量的成績(jī)較差的學(xué)生。我們班也是一樣的。而如何對(duì)待這些差生呢?是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級(jí)的學(xué)風(fēng)，進(jìn)而影響班級(jí)的一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生呢?還是鼓勵(lì)他們，讓他們看到希望?我想，每一位班主任都會(huì)選擇后者的?？稍鯓愚D(zhuǎn)化他們呢?

后進(jìn)生形成的原因有多種多樣，作為教師，應(yīng)當(dāng)全面了解、細(xì)致分析形成后進(jìn)生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，包括加強(qiáng)與后進(jìn)生的談心、與其他教師在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作中的協(xié)作、與后進(jìn)生家長(zhǎng)的相互聯(lián)系等等。

在我看來后進(jìn)生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們?cè)趯W(xué)校因?yàn)槌煽?jī)不好經(jīng)常會(huì)受到老師的指責(zé)，同學(xué)的譏笑，在家則受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，心里有一種壓抑感，有厭學(xué)情緒，自信心不強(qiáng)。我們應(yīng)主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄?，及時(shí)表揚(yáng)成績(jī)有進(jìn)步的后進(jìn)生，讓他們也體會(huì)成功的歡樂及喜悅。

我們班有一位女生，她上學(xué)期的成績(jī)?cè)谀甓闻琶偸窃?00名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間，這位女生身體不舒服。那時(shí)我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生?？赐赆t(yī)生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我鼓勵(lì)了一下她，告訴她只要努力就會(huì)有進(jìn)步。沒想到我這一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，竟然讓她的成績(jī)突飛猛進(jìn)。這學(xué)期的第一次月考她進(jìn)步了100多名，考了年段500多名，而這次的'期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關(guān)心和鼓勵(lì)的神奇。

其實(shí)他們畢竟是孩子，需要關(guān)心和重視，教師的一個(gè)寬容的微笑，一句體貼的話語，一個(gè)會(huì)意的眼神，都會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

總之，我認(rèn)為只要班主任能夠尊重學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督反饋系統(tǒng)，班級(jí)管理工作就會(huì)得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了學(xué)習(xí)規(guī)章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇1

按照總行“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”要求，在農(nóng)行系統(tǒng)開展的《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對(duì)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》所涉及的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)本崗一些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有了重新認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：

開展《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后，使我能從思想上高度重視，積極參與搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記(按要求一絲不拘抄字相關(guān)章節(jié))。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)：在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項(xiàng)職業(yè)，也一直熱愛這個(gè)職業(yè)，對(duì)農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信，所謂誠實(shí)就是忠心耿耿，忠誠老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對(duì)這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)?！皼]有規(guī)矩何成方圓”，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。作為一名農(nóng)行員工我深知工作的重要性。加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自己的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆螺絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要靠我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是靠某一人來執(zhí)行的，而是要靠一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。因此全面提升全行員工遵章守紀(jì)的意識(shí)是農(nóng)行發(fā)展的迫切需要。

三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。銀行號(hào)稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵賬本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不徇是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行，作為一名保衛(wèi)干部，要做到從我做起，再好的制度，如果不能得到很好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種違規(guī)行為，堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我行的各項(xiàng)規(guī)章制度才得于實(shí)施，資金安全防范才有保障。近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢(shì)，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進(jìn)行正面教育，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。

通過此次教育活動(dòng)的開展，找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識(shí)，通過對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，樹立對(duì)農(nóng)行改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)：在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇2

通過一周的規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過集中學(xué)習(xí)和本人自學(xué)，對(duì)省局《反腐倡廉及依法行政制度匯編》和《稽查隊(duì)內(nèi)部管理制度》有了重要的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的意識(shí)得到了加強(qiáng)，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的，下面是我對(duì)這次教育活動(dòng)的體會(huì)：

自開展制度學(xué)習(xí)周活動(dòng)以來，我能從思想上高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，做好筆記，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。

一是要對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度，做到身體力行。在工作、生活和社會(huì)交往中，要自覺踐行，做到令行禁止。將各項(xiàng)制度落實(shí)到日常工作之中，貫徹到日常工作的全過程。

二是要接受監(jiān)督，正確對(duì)待監(jiān)督，把來自方方面面的批評(píng)和監(jiān)督，看作是對(duì)自己的一種警戒、一面鏡子。在接受監(jiān)督上要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：即從不習(xí)慣轉(zhuǎn)變到順理成章接受監(jiān)督上來，從不愿意轉(zhuǎn)變到自覺自愿接受監(jiān)督上來，從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到與自己密切相關(guān)，非接受監(jiān)督不可上來。

三是要保持清醒，做到拒腐防變。要始終保持頭腦清醒，經(jīng)常用各項(xiàng)制度為自己的行為敲警鐘。

四是加大監(jiān)督檢查力度，推動(dòng)制度貫徹執(zhí)行。建立健全

制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，建立健全制度執(zhí)行問責(zé)機(jī)制，切實(shí)查處違反制度的行為，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇3

一、基本制度

1、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)部”）由1名部長(zhǎng)、1名副部長(zhǎng)及8名部員組成。

2、學(xué)習(xí)部任何成員都應(yīng)服從校、院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排、指揮。

3、學(xué)習(xí)部每位成員應(yīng)思想端正、認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作盡責(zé)、熱情服務(wù)，做好同學(xué)們的好榜樣。

4、學(xué)習(xí)部每位成員應(yīng)認(rèn)真、盡職盡責(zé)地完成每項(xiàng)工作，做事不拖拉，開會(huì)不遲到、不缺席。

5、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)每月一次的全體大會(huì)，任何人員不得缺勤，遲到，應(yīng)提前15分鐘到會(huì)場(chǎng)簽到，會(huì)后等待部長(zhǎng)安排。

6、學(xué)習(xí)部部門例會(huì)每周日晚上8點(diǎn)在B201開會(huì)（遇特殊情況，時(shí)間、地點(diǎn)另行通知），每位成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，開會(huì)時(shí)應(yīng)做好會(huì)議記錄。若有事無法到來，請(qǐng)?zhí)崆跋虿块L(zhǎng)請(qǐng)假，若會(huì)后請(qǐng)假，視為缺勤，應(yīng)書面檢查。

7、學(xué)習(xí)部每位成員不得無故缺勤任何一項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，每次會(huì)議、活動(dòng)前后辦公室會(huì)進(jìn)行簽到，若有事，需提前請(qǐng)假，會(huì)后請(qǐng)假，視為缺勤，應(yīng)書面檢查。每次活動(dòng)與會(huì)議應(yīng)攜帶好自己的工作證。

二、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)制度

1、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)本部門有長(zhǎng)期的規(guī)劃及對(duì)本學(xué)期活動(dòng)有一定的前期準(zhǔn)備。

2、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了部門的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。若出現(xiàn)不同意見，應(yīng)及時(shí)商討，確定一個(gè)共同的方向。

3、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)好自己的部門，傳授經(jīng)驗(yàn)給部員，讓他們盡早地開始進(jìn)入工作狀態(tài)，同時(shí)應(yīng)注意部員的思想情緒，要保證對(duì)工作的熱情。

4、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真完成好本職工作、遵守規(guī)章制度，給部員做一個(gè)好榜樣。

5、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)在各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議前向各部員短信通知，并且在部門例會(huì)上告知本周所有活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

三、部員制度

1、部員應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，同時(shí)不能懈怠工作，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。

2、部員之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，應(yīng)以為部門建設(shè)為共同目標(biāo)，不斷地為之奮斗。

3、每位部員不得缺席，遲到任何一項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議，并且主動(dòng)到辦公室簽到處簽到。若有事無法到場(chǎng)，需提前向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，需得到批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假。會(huì)后補(bǔ)假視為缺席。

4、部員應(yīng)對(duì)組織安排的工作盡職盡責(zé)的完成，講求速度與質(zhì)量。

5、每位部員若遇見問題無法自己解決，速與部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)聯(lián)系，征求意見。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇4

一、學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度的總結(jié)：

俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”，公司給我們訂立的各項(xiàng)制度，就是我們?nèi)粘９ぷ?、生活的行為?guī)范，在公司的每個(gè)人都要遵循公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有制度就沒有責(zé)任。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)地工作，才能完成既定目標(biāo)，人的價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行，那就會(huì)導(dǎo)致既定的工作停歇，也會(huì)阻礙公司的正常經(jīng)營，同時(shí)影響公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度，公司營運(yùn)工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化，公司才能夠做大做強(qiáng)。

一家企業(yè)的發(fā)展壯大，離不開一個(gè)健全、合理的規(guī)章制度。制度不是為某個(gè)員工、某個(gè)職級(jí)或某件事情而制定的，健全、完善的管理制度及管理者對(duì)制度的執(zhí)行力度直接影響到企業(yè)的發(fā)展。我們作為一個(gè)公司一員，更應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，事事起到模范帶頭作用，這樣才能更有利保障團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

二、學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)：

20xx年全國煤炭行業(yè)繼續(xù)低迷的一年，面對(duì)嚴(yán)峻的形式，現(xiàn)實(shí)不允許、也不準(zhǔn)許我們向過去那樣工作，要求我們端正態(tài)度，創(chuàng)新工作方法，緊緊圍繞集團(tuán)公司提出20xx年的指導(dǎo)思想“緊盯產(chǎn)業(yè)政策動(dòng)向，依法依規(guī)、狠抓安全生產(chǎn)，抓管理、降成本，拓展融資渠道、恢復(fù)鑫能煤業(yè)建設(shè)，度風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定”，以新的精神、新的面貌、新的態(tài)度、新的理念去迎接新的挑戰(zhàn)。

三、學(xué)習(xí)20xx年月度工作目標(biāo)考核、辦法、業(yè)務(wù)流程的心得體會(huì)：

月度目標(biāo)責(zé)任考核、辦法、業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)，給我們的工作指明了前進(jìn)的道路和方向，對(duì)我們?nèi)粘９ぷ髦凶隽烁M(jìn)一步的規(guī)范和管理，可以有效的減少和糾正我們?cè)谌粘９ぷ髦械腻e(cuò)誤和失誤。

月度目標(biāo)考核辦法、業(yè)務(wù)流程的下發(fā)和實(shí)行，讓我們更加具體、詳細(xì)了解工作步驟和方法，可以有條不紊的根據(jù)業(yè)務(wù)流程內(nèi)規(guī)定的項(xiàng)目去工作。

四、摒棄過去老舊的思想觀念，轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng)：

“三老問題”一直是我工作中的老大難，不僅耽誤日常工作的時(shí)間和效率，同時(shí)也制約了我在公司的發(fā)展。

針對(duì)“三老問題”，要從根上去治理、診治，簡(jiǎn)單來說，此項(xiàng)問題就是思想觀念的守舊，思想不能去大膽的創(chuàng)新，一味的按照原來的老套路去做，及時(shí)做錯(cuò)了也不改正，導(dǎo)致同樣的問題老不改、老出錯(cuò)、老犯錯(cuò)，如果不能從思想觀念上去徹底改變，那就是老和尚的帽子平不塌，不僅對(duì)自己也沒有提高，也嚴(yán)重妨礙自己的發(fā)展。

第一，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

我們要注意思想觀念的轉(zhuǎn)變，拋棄過去的舊思想舊觀念，轉(zhuǎn)變新觀念，將要我學(xué)，轉(zhuǎn)化為我要學(xué)。

“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力，同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。只有通過不斷的充電、學(xué)習(xí)，不斷積累自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己能力，才能更好的勝任自己的崗位。

第二，立足本職工作，注重工作細(xì)節(jié)

工作無小事，任何事情都馬虎不得，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就會(huì)造成巨大的失誤。我經(jīng)常提醒自己，不怕自己出問題，暴露問題才能知道自己哪方面的不足，對(duì)暴露出的問題，分析自己在哪方面出錯(cuò)，在哪方面做的不合理，怎樣才能杜絕此類問題的發(fā)生提高自己的能力。

“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)?！崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要意義，

我們?cè)谄綍r(shí)工作中要注意工作細(xì)節(jié)，用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能更好、更快的完成各項(xiàng)工作。

第三，摒棄過去壞習(xí)慣，根治自己老毛病

經(jīng)過三年的工作、學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，工作馬虎、不主動(dòng)學(xué)習(xí)、沒有創(chuàng)新能力，深深制約著我的發(fā)展，等、靠思想等老毛病，導(dǎo)致自己意志松懈、作風(fēng)渙散，降低自己的工作效率。

壞的習(xí)慣、毛病不利于我們的工作、生活，在同類的問題上頻頻出錯(cuò)，不僅浪費(fèi)工作時(shí)間，也不助于對(duì)自己能力的提高。如果不摒棄自己過去壞習(xí)慣，根治自己的老毛病，就會(huì)跟不上公司發(fā)展而被淘汰。

在新的一年里，我要嚴(yán)格要求自己，調(diào)整自己思路，順應(yīng)公司發(fā)展潮流，緊跟公司發(fā)展步伐，已飽滿的熱情投入工作，為公司的發(fā)展添磚加瓦。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇5

第一部分獎(jiǎng)懲制度

一、對(duì)本部召開的會(huì)議無故缺席者，第一次警告，第二次嚴(yán)重警告，第三次除名。

二、對(duì)本部召開的會(huì)議非正當(dāng)理由遲到者，第一次批評(píng)，第二次警告，第三次嚴(yán)重警告，第四次除名。

三、對(duì)本部的工作活動(dòng)非正當(dāng)理由不按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)者，第一次批評(píng)，第二次警告，第三次嚴(yán)重警告，第四次除名

四、對(duì)本部的日常工作活動(dòng)中，工作踏實(shí)認(rèn)真，努力負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀者，年終量化酌情加分。

五、在工作中徇私舞弊，以權(quán)謀私者，第一次嚴(yán)重警告，并責(zé)令其立即改正，第二次除名。

六、本制度隨形勢(shì)可作相應(yīng)的調(diào)整，本制度自頒布之日起開始實(shí)施。

第二部分工作制度

一、本部成員的職責(zé)：

本部設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)一名，干事一十六人。

1、部長(zhǎng)：是本部的對(duì)外最高代表，是部?jī)?nèi)的核心，全面主持部?jī)?nèi)的日常工作。

2、副部長(zhǎng)：對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助部長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)部?jī)?nèi)的，并對(duì)部?jī)?nèi)的小組直接監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

4、干事：充分的發(fā)揮自己的能力，出色的完成自己的工作，對(duì)工作有熱情，對(duì)部門的工作活動(dòng)積極提出建議。

二本部工作小組職責(zé)：

本部現(xiàn)設(shè)的秘書組，宣傳組，外聯(lián)組，考勤組五個(gè)組：

秘書組：設(shè)組長(zhǎng)一名，由副部長(zhǎng)分管，職責(zé)如下：

（1）記錄本部例會(huì)的會(huì)議內(nèi)容;

（2）對(duì)部?jī)?nèi)所需存檔的資料進(jìn)行整理和備案;

（3）負(fù)責(zé)協(xié)助起草各種計(jì)劃，總結(jié)，活動(dòng)策劃書等；

（4）統(tǒng)計(jì)例會(huì)出勤情況，及分配任務(wù)的完成情況；

（5）舉行活動(dòng)是，負(fù)責(zé)各種物品的登記保管。

考勤組：設(shè)負(fù)責(zé)人兩名，由副部長(zhǎng)分管，分兩個(gè)小組，

每組設(shè)組長(zhǎng)一名，職責(zé)如下：

（1）每周對(duì)大一晚自習(xí)考勤；

（2）負(fù)責(zé)缺勤人員名單的核實(shí)，統(tǒng)計(jì)；

（3）將缺勤人員名單上報(bào)學(xué)工處（羅老師）和院團(tuán)委（傅老師）。

宣傳組：設(shè)組長(zhǎng)一名，由部長(zhǎng)分管，職責(zé)如下：

（1）負(fù)責(zé)對(duì)本部的形象的宣傳；

（2）策劃本部活動(dòng)的宣傳方案，并實(shí)施；

（3）負(fù)責(zé)書寫本部的各種通知。

網(wǎng)絡(luò)組：設(shè)組長(zhǎng)一名，由部長(zhǎng)分管，職責(zé)如下：

（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，定期上傳本部資料；

（2）上傳資料包括：

a、本部的基本制度，人員的信息；

b、本部通知，活動(dòng)資料，基本工作信息，計(jì)劃總結(jié)等；

c、學(xué)習(xí)方法，好書推薦；

d、英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)等每月考證考試信息；

e、學(xué)術(shù)講座的視頻；

f、時(shí)事政治等。

外聯(lián)組：設(shè)組長(zhǎng)一名，由副部長(zhǎng)分管，職責(zé)如下：

（1）為本部準(zhǔn)備活動(dòng)拉贊助，籌集經(jīng)費(fèi)；

（2）聯(lián)系學(xué)術(shù)，考試講座等；

（3）聯(lián)系外校舉辦活動(dòng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)等。

本部可以根據(jù)形勢(shì)的變化，設(shè)一些臨時(shí)的工作機(jī)構(gòu)，或?qū)ΤＴO(shè)機(jī)構(gòu)做一些相應(yīng)調(diào)整。

第三部分工作原則

在民主集中的基礎(chǔ)上，我部?jī)?nèi)部工作要實(shí)現(xiàn)決策民主化，可學(xué)化，營造一個(gè)有集中又有民主，有記錄又有自由，嚴(yán)肅活潑的工作局面。我們?cè)诠ぷ髦幸⒁饫碚撀?lián)系實(shí)際，將理論化為工作的方法，注意“從群眾中來到群眾中去”的工作方法，要有統(tǒng)籌全局，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，要有謙虛謹(jǐn)慎，海納百川的胸懷，要有百折不撓，堅(jiān)持不懈的毅力，要有打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新的膽略，要有嚴(yán)于律己，正直無私的作風(fēng)。

（1）學(xué)以致用開拓創(chuàng)新堅(jiān)持不懈完善自我

（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)公正高效謙虛謹(jǐn)慎見微知著

（3）開展工作搞好學(xué)習(xí)相互促進(jìn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

第四部分例會(huì)制度

一、本部定于每周一晚上18：00在一棟303召開部門例會(huì)。

二、與會(huì)人員參加例會(huì)時(shí)必須帶工作記錄本，做好會(huì)議記錄。

三、開會(huì)前全體與會(huì)人員將手機(jī)調(diào)成關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)；開會(huì)時(shí)，全體與會(huì)人員作座位集中，坐姿端正，要有良好的精神面貌，樹立良好的學(xué)生會(huì)形象，開會(huì)鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，但嚴(yán)禁私下交頭接耳，開小會(huì)。

四、如有特殊情況不能參加會(huì)議者要及時(shí)寫假條，并找負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不得臨時(shí)找人代假。

五、本部可根據(jù)形勢(shì)需要，不定期召開臨時(shí)會(huì)議及對(duì)本例會(huì)制度作出相應(yīng)的調(diào)整。六、提高會(huì)議效率，本著節(jié)約時(shí)間的原則，一般例會(huì)時(shí)間限制在三十分鐘左右。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇6

當(dāng)今世界各國還沒有走出經(jīng)濟(jì)的危機(jī)，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我公司的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)，因此要想抓住重要的戰(zhàn)略和機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展，務(wù)必要加強(qiáng)自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，制度就顯得尤為重要了。

制度是發(fā)展形勢(shì)的要求，是競(jìng)爭(zhēng)的手段，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障，因此貫徹落實(shí)我公司的制度勢(shì)在必行。

現(xiàn)金業(yè)務(wù)是一項(xiàng)需要極其細(xì)微謹(jǐn)慎，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)的工作。這對(duì)于我來說既是一分挑戰(zhàn)，又是一份職責(zé)。

因此就更要落實(shí)我公司對(duì)現(xiàn)金保管的工作要求，在工作中要做到精力集中，有條不紊，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，沉著冷靜，把我公司的所有制度與實(shí)際工作更好的結(jié)合。

透過對(duì)我公司制度的學(xué)習(xí)我還明白了，要想把工作做好，務(wù)必要做好以下幾點(diǎn)：

1.要做好一個(gè)工作，就務(wù)必要熱愛這個(gè)工作，精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。

2.要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到精益求精，工作起來就要全身心的投入，不為外界所干擾。

3.要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，在干好日常工作的前提下，我們需要不斷的充電和學(xué)習(xí)

4.要不斷的提高自己的適應(yīng)潛力和應(yīng)變潛力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和默契度

我想我有職責(zé)，有義務(wù)，有潛力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不斷的總結(jié)自己，反省自己，為公司的發(fā)展進(jìn)一份綿薄之力。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇7

一、學(xué)習(xí)小組的建立原則

1、差異性原則

依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異，將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

2、集體原則

小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體，小組成員的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)，即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3．學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣同步考核原則

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，衛(wèi)生習(xí)慣是生活的重要部分。在對(duì)小組考核時(shí)，應(yīng)考慮多方面的綜合。

二、學(xué)習(xí)小組的構(gòu)成

（一）小組的編制

在尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)（與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào)）等為依據(jù)，每組6人左右。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗口號(hào)。

（二）建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系，小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

（三）組成人員

1.組長(zhǎng)（一個(gè)月?lián)Q一次，由小組成員推薦或班主任指定。最好是不擔(dān)任班干部，年級(jí)干部的同學(xué)）

組長(zhǎng)職責(zé)

組長(zhǎng)是小組的靈魂，既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

（1）組長(zhǎng)帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)，起榜樣作用，做好示范。

（2）組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

（3）分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等，組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，使每個(gè)組員得到鍛煉。

（4）組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開展。

（5）小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

2.副組長(zhǎng)（最好是由男女同學(xué)分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)）副組長(zhǎng)職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)小組內(nèi)紀(jì)律的監(jiān)督

（2）負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生勞動(dòng)或老師臨時(shí)安排的其他事物。

（3）配合組長(zhǎng)的工作，組長(zhǎng)有事情時(shí)代替組長(zhǎng)組織各項(xiàng)活動(dòng)。

3.組員

4.基本準(zhǔn)備

（1）每個(gè)組準(zhǔn)備9本記錄本，作為每科加減分?jǐn)?shù)和疑難問題的記錄本。

（2）小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況（①課堂發(fā)言②課堂展示③組內(nèi)討論④完成任務(wù)）、作業(yè)完成情況和紀(jì)律情況四個(gè)方面

三、合作學(xué)習(xí)要求

各小組長(zhǎng)應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

1、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排，學(xué)習(xí)做到分工有協(xié)作。

2、遵守課堂紀(jì)律。

3、組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇8

根據(jù)公司黨委《關(guān)于20xx年度公司職工政研會(huì)交流研討活動(dòng)的通知》的要求，結(jié)合目前公司開展的企業(yè)文化宣傳和企業(yè)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的相關(guān)活動(dòng)，檢測(cè)公司支部利用部門內(nèi)刊第四期對(duì)部門職工開展了規(guī)章制度的宣傳教育活動(dòng)。事實(shí)上，這次政研會(huì)提出的論文選題，不論是企業(yè)文化的學(xué)習(xí)、組織建設(shè)還是政治思想工作，這些內(nèi)容都沒有超脫于河北建勘的企業(yè)規(guī)章制度的建設(shè)范疇，領(lǐng)會(huì)和消化新版規(guī)章制度就是最好的政治思想工作，也可以在很大程度上強(qiáng)化組織建設(shè)，并最終使大家從根本上理解和領(lǐng)會(huì)企業(yè)文化的精髓。所以，就我本人來講，帶頭學(xué)習(xí)新版規(guī)章制度，是檢測(cè)公司支部的頭等大事，借此談?wù)勛约旱乃枷塍w會(huì)，與大家共勉。

這次企業(yè)規(guī)章制度的修訂范圍很廣，力度空前，修訂匯編版相繼于20xx年的5月和7月正式成冊(cè)下發(fā)。這套匯編共包括四本三個(gè)層次，分別是制度層次、規(guī)定和辦法層次、細(xì)則和指導(dǎo)書層次。制度匯編共計(jì)1100余頁，總字?jǐn)?shù)約80萬字。

為了讓全體職工領(lǐng)會(huì)和掌握這套制度，公司下發(fā)了制度學(xué)習(xí)的通知，并舉辦了培訓(xùn)班。的確，要完整領(lǐng)會(huì)和掌握這本鴻篇巨典，沒有合適的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于很多人來說幾乎無從下手，更談不上領(lǐng)會(huì)和掌握了。因此在學(xué)習(xí)過程中，我自己也在整理和摸索提高學(xué)習(xí)效率的方法，在通讀的基礎(chǔ)上，逐漸歸納學(xué)習(xí)程序，以便為部門的其他職工提供必要的學(xué)習(xí)幫助，為此進(jìn)行了相關(guān)的思考，提出自己的見解共同探討，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

首先，我們需要明白，這套制度是做什么的？從大的方面看，企業(yè)文化體現(xiàn)了企業(yè)的根和源，相當(dāng)于國家的憲法；企業(yè)的規(guī)章制度則建立在企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，相當(dāng)于一個(gè)國家的法律、法規(guī)。企業(yè)規(guī)章制度既是該企業(yè)企業(yè)文化的具體體現(xiàn)，也是保障企業(yè)正常運(yùn)行的規(guī)則，該規(guī)則以治理和規(guī)范企業(yè)內(nèi)的職工行為借以維護(hù)企業(yè)的利益為目的，這與國家法律法規(guī)規(guī)范公民的行為進(jìn)而維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益相對(duì)應(yīng)，從形式上看，二者是相似的，對(duì)于國家來說公民要守法，對(duì)于企業(yè)來說職工要守章。但何為守法？何為守章呢？

守法包括兩層含義：一是依法行使權(quán)利，二是依法承擔(dān)義務(wù)。那么，守章就對(duì)應(yīng)于以章行使在企業(yè)內(nèi)的權(quán)利，以章承擔(dān)在企業(yè)內(nèi)的應(yīng)盡義務(wù)。我們作為企業(yè)的職工，究竟擁有哪些權(quán)利，應(yīng)該承擔(dān)哪些義務(wù)呢?我們每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)在哪里能夠得到體現(xiàn)呢？

對(duì)于一個(gè)國家的公民而言，身份證、護(hù)照，是我們成為公民的合法證明。而在企業(yè)里，我們的勞動(dòng)合同就是我們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)服務(wù)的合法身份證明。在國家內(nèi)，一個(gè)公民的權(quán)利除了最基本的權(quán)利外，還有國家機(jī)器賦予公民的特殊權(quán)利，例如國務(wù)院總理可以以自己的名義發(fā)布號(hào)令、批準(zhǔn)法規(guī)，這是法律賦予國家總理的權(quán)利，而普通百姓則沒有這個(gè)特權(quán)。在企業(yè)內(nèi)，董事長(zhǎng)可提名并簽發(fā)任命總經(jīng)理的文件，這是公司章程賦予董事長(zhǎng)的權(quán)利，普通職工則沒有這個(gè)特權(quán)。

顯然，在一個(gè)國家內(nèi)公民的權(quán)利是不平等的，企業(yè)內(nèi)的職工也是這樣，大家的權(quán)利是不平等的，與此對(duì)應(yīng)的義務(wù)也必然不相同。在企業(yè)中權(quán)利和義務(wù)的不同具體體現(xiàn)為崗位分工的不同，因此也就決定了不同崗位的職工在適用規(guī)章制度的約束中也存在很大的差異，也就是說這本80萬字的規(guī)章制度對(duì)于不同崗位的職工來說作用范圍是不同的，職工首先要掌握的就是與自己的崗位密切相關(guān)的那部分制度、規(guī)定和辦法以及作業(yè)指導(dǎo)書，這部分是職工依章完成本職工作的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上還應(yīng)掌握關(guān)乎職工本身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的績(jī)效、薪酬福利、個(gè)人進(jìn)步成長(zhǎng)等勞動(dòng)合同所涉及的那部分規(guī)章制度。簡(jiǎn)單地歸納起來就是：職工完成本職工作所涉及的那部分規(guī)章制度屬崗位適用，職工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)合同目的所涉及的規(guī)章制度屬合同適用。這兩部分內(nèi)容構(gòu)成了某崗位的某職工適用規(guī)章制度的范圍。

既然規(guī)章制度的作用范圍與職工的崗位和就業(yè)合同規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)有關(guān)，那么如何確切定位這些權(quán)利和義務(wù)呢？

崗位說明書定義了崗位的資格條件，各單位根據(jù)崗位說明書制定了各年度的崗位任職資格表，對(duì)每個(gè)職工的崗位做出具體規(guī)定。某些管理崗位還需有相關(guān)職能單位的任命文件。確定了崗位，職能部門還要根據(jù)崗位制定各種（主要是成本、質(zhì)量、安全）目標(biāo)，管理崗位還要簽署目標(biāo)責(zé)任狀（主要是績(jī)效、安全、質(zhì)量）。因此職工的工作崗位（權(quán)利和義務(wù)）往往是由多個(gè)不同的目標(biāo)量化確定的，主要包括：生產(chǎn)的績(jī)效（進(jìn)度控制、成本控制、利潤的實(shí)現(xiàn)）、質(zhì)量績(jī)效（質(zhì)量事故、合格工程還是優(yōu)質(zhì)工程）、安全績(jī)效（安全投入、事故損失），這些績(jī)效的衡量對(duì)

應(yīng)于制度中的生產(chǎn)經(jīng)營管理、安全、質(zhì)量、設(shè)備物資管理的相關(guān)規(guī)定。故如果你是項(xiàng)目經(jīng)理，則這些績(jī)效考核方法你都要明白，而你僅僅是個(gè)安全員，則你弄明白安全績(jī)效應(yīng)該就可以了。當(dāng)職工的工作崗位存在兼職時(shí)，則崗位適用就會(huì)產(chǎn)生融合效應(yīng)，權(quán)利和義務(wù)也將被擴(kuò)大；當(dāng)職工的崗位發(fā)生變化時(shí)適用的規(guī)章制度也會(huì)因職工崗位的變化而發(fā)生變化。

勞動(dòng)合同中的權(quán)利和義務(wù)也會(huì)因崗位的差異而發(fā)生變化，例如個(gè)人的崗位績(jī)效會(huì)影響到職工的薪酬待遇，職工的受教育和培訓(xùn)的權(quán)利及應(yīng)盡義務(wù)也會(huì)因?yàn)閸徫坏牟煌a(chǎn)生分化，例如初級(jí)職稱和高級(jí)職稱每年的論文數(shù)、參加科研活動(dòng)的數(shù)量規(guī)章要求都不相同。因此對(duì)于合同適用也會(huì)因崗而異。

因此，規(guī)章制度中涉及最多的是崗位適用，在規(guī)章制度匯編的《管理規(guī)定、辦法》中，除員工招用、薪酬與福利部分合同適用外，其余均崗位適用。

可見，要學(xué)通這本規(guī)章制度，必須要明白自己的崗位所涉及的權(quán)利和義務(wù)，這跟質(zhì)量上講的量值溯源相似，權(quán)利、義務(wù)、各種目標(biāo)完成情況應(yīng)溯源至規(guī)章制度的要求；當(dāng)崗位發(fā)生變化時(shí)，也應(yīng)首先掌握崗位所適用的規(guī)章制度。

為什么基層職工對(duì)這本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)熱情不夠？我認(rèn)為有以下方面原因： 一是望而卻步，以為整本制度80萬字都是給他定的，太多了難以掌握而產(chǎn)生畏懼心理；事實(shí)上，對(duì)于最基層的普通職工，基本是合同適用范疇，也就區(qū)區(qū)的70多頁，不及整本制度的10%，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就能看一遍。

二是規(guī)章制度的修訂沒有像規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)修訂那樣出專門的修訂頁，造成的結(jié)果是若不花時(shí)間通讀整本制度很難掌握新舊制度的差異，事實(shí)上若能將修訂部分單列成冊(cè)，配以對(duì)比說明，先讓廣大職工知道這次修訂的核心內(nèi)容，可以大大推進(jìn)對(duì)新版制度的理解和掌握進(jìn)程，也便于職工領(lǐng)會(huì)和掌握。

三是宣傳工作還有待靈活多樣，切中要害。事實(shí)上，大家都是職業(yè)人、打工仔，都是靠打工獲得的薪酬和福利來養(yǎng)家糊口的，而制度的修訂與職工的工作生活是密切相關(guān)的，但有些職工僅僅認(rèn)為制度是管工作的，而因此認(rèn)為事不關(guān)己而將其高高掛起，殊不知這也損害了職工本身的利益。例如本次修訂的差旅費(fèi)開支規(guī)定，出差伙食補(bǔ)助費(fèi)提高到了50元，而部分職工仍按以往的20元填報(bào)，顯然這是不學(xué)規(guī)章制度造成自身利益損害最生動(dòng)的一例。也讓更多的職工認(rèn)識(shí)到原來規(guī)章制度既是用來規(guī)范職工的崗位行為，更是保護(hù)自己合法權(quán)益的手段。

工欲善其事，必先利其器。學(xué)好規(guī)章制度匯編，也確實(shí)需要在學(xué)習(xí)方法上做好準(zhǔn)備工作。一本80萬字的制度匯編，凝結(jié)了河北建勘幾十年來積累下來的諸多的管理理念和企業(yè)精髓，是河北建勘企業(yè)文化的具體體現(xiàn)，與其大張旗鼓地讓大家學(xué)習(xí)企業(yè)文化，還不如讓職工真正掌握好與自己密切相關(guān)的制度內(nèi)容，這就是對(duì)企業(yè)文化最好的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。用制度規(guī)范大家的行為，使不能考量的行為變成能考量的行為、讓無意識(shí)行為變?yōu)橛幸庾R(shí)行為、讓無序的行為變成有序的行為、讓被動(dòng)的行為變?yōu)樽杂X的行為，這是企業(yè)根據(jù)企業(yè)文化建立規(guī)章制度的最終目的。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇9

學(xué)校以傳授人類文化知識(shí)為自己的任務(wù)，學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，許多成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，不僅能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教育和人類的發(fā)展目標(biāo)，還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡，通常形成習(xí)慣，習(xí)慣決定一切。

一、持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。

執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教育秩序，使所有師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)來自時(shí)間，沒有切實(shí)可行的規(guī)章制度，就沒有長(zhǎng)期一貫的執(zhí)行，沒有視同事的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)行，如我校制定客觀公正的量化評(píng)價(jià)制度，在制度面前人人平等，全體教職員自學(xué)

二、抓住常規(guī)制度的系列性，促進(jìn)制度和諧發(fā)展。

制度是教育教育工作順利進(jìn)行的保障，為了適應(yīng)教育教育的常規(guī)制度和新課程，我們與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)修改常規(guī)教育教育制度，及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.完善準(zhǔn)備、教育、批準(zhǔn)、輔助、教育常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度，準(zhǔn)備課以準(zhǔn)備教育理念為突破口，引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實(shí)踐，提高準(zhǔn)備課程的實(shí)效性的教育以學(xué)生需求為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā)，增加和刪除學(xué)校原有的教育教育常規(guī)制度，使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為，提高教師專業(yè)發(fā)展水平。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反省、訓(xùn)練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教。

是新課程對(duì)教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識(shí)和品性。

三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。

細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評(píng)價(jià)課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教學(xué)小竅門”交流活動(dòng)，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。

四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jī)而對(duì)學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班組的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問題，及時(shí)找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會(huì)發(fā)展成問題。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇10

上周六，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，全體員工認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《上海百賽生物技術(shù)有限公司規(guī)章制度管理辦法》，我也對(duì)公司相關(guān)制度有了點(diǎn)滴的感受，發(fā)表幾點(diǎn)個(gè)人意見。信念的精神力量及其對(duì)全員的感召力無窮。

“公司興，我光榮”簡(jiǎn)捷而富有哲理的語言概括出公司的企業(yè)精神。誠信，是現(xiàn)代化的老板們最為關(guān)注的一種品質(zhì)；創(chuàng)新，也迎合了建立創(chuàng)新型國家的偉大戰(zhàn)略；求實(shí)、團(tuán)結(jié)，使我們作為實(shí)驗(yàn)室生物耗材行業(yè)排頭兵的個(gè)性體現(xiàn)。公司的企業(yè)精神是現(xiàn)代意識(shí)與公司個(gè)性相結(jié)合的一種群體意識(shí)。它激發(fā)了全體員工的積極性，增強(qiáng)了公司的活力，并作為內(nèi)部員工群體心理定勢(shì)的主導(dǎo)意識(shí)，構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。它深刻的反映公司的個(gè)性特征并發(fā)揮它在管理中的影響，起到了促進(jìn)公司發(fā)展的作用，使百賽擁有“家庭式的'和睦氣氛、兄弟般的人際關(guān)系、鐵的紀(jì)律”。

企業(yè)文化其實(shí)就是一個(gè)公司的制度和習(xí)慣。翻看公司的制度，覺得內(nèi)容全面，也很適合大家的發(fā)展，適合自己的才是最好的，工作的最高前提是“人品”，首先要品德第一，贊賞奉獻(xiàn)精神，大力推崇這種精神的人走上“管理路線”。以上是我?guī)锥葘W(xué)習(xí)公司制度之后的新的體會(huì)，每次的學(xué)習(xí)都會(huì)有不同的提升，學(xué)習(xí)完又覺得身上的責(zé)任又重了一些?！芭Τ剑非笞吭健笔俏夜ぷ鞯淖毅?。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，在遵守公司制度的前提下完成自己的本職工作。

門診規(guī)章制度

我們精益求精制作了這份“門診規(guī)章制度”請(qǐng)您享用。規(guī)章制度制定是法律賦予企業(yè)的重要權(quán)利，公司規(guī)章制度可以提高企業(yè)的內(nèi)部管理水平。規(guī)章制度可能是以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，制定合法有效的規(guī)章制度很多人都覺得困難。我們提供這些信息希望能對(duì)您有所幫助和指導(dǎo)！

門診規(guī)章制度(篇1)

一、藥劑人員收方后應(yīng)對(duì)處方內(nèi)容如患者姓名、年齡、藥品名稱、劑量、劑型，服務(wù)方法、禁忌等，詳加審查后方可調(diào)配。

二、遇有藥品用量用法不妥或有禁忌、處方等錯(cuò)誤時(shí)，由調(diào)劑人員與醫(yī)生聯(lián)系更正后再行調(diào)配。

三、含有毒藥、醉藥的處方調(diào)配須按國家有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定辦理。

四、處方調(diào)配應(yīng)嚴(yán)格核對(duì)后方可發(fā)生。發(fā)藥人及核對(duì)人均需在處方上共同簽字。

五、發(fā)藥時(shí)應(yīng)耐心向病員說明服用方法及注意事項(xiàng)，不得隨意向患者介紹藥品性質(zhì)及用途，避免給患者增加不必要的顧慮。

六、發(fā)出的藥品，應(yīng)將服用方法詳細(xì)寫在包裝或藥袋上。凡乳劑、混懸劑及產(chǎn)生沉淀的液體方劑，必須注明“服前搖勻”，外用藥應(yīng)注明“用前搖勻”及“不可內(nèi)服”等字樣。

七、急診處方必須隨到隨配，其余按先后次序配發(fā)。

八、藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)藥瓶補(bǔ)充藥品時(shí)，必須細(xì)心核對(duì)。

九、藥房人員應(yīng)按照藥品性質(zhì)分類保管，注意溫度、濕度、通風(fēng)、光線等條件，防止藥品過期失效，蟲蛀霉?fàn)€變質(zhì)。

十、調(diào)劑臺(tái)及藥架等應(yīng)保持清潔，并按固定地點(diǎn)放置，用具使用后立即洗刷干凈，放回原處。

十一、注意安全保衛(wèi)工作，防止貴重藥品失盜，設(shè)立消防設(shè)備，防止火災(zāi)。

門診規(guī)章制度(篇2)

口腔門診是醫(yī)院中處理口腔相關(guān)問題的專科科室，它承擔(dān)著維護(hù)人們口腔健康的重要任務(wù)。為了確保門診工作的規(guī)范化和高效性，口腔門診制定了一套嚴(yán)格的規(guī)章制度。本文將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹口腔門診的規(guī)章制度。

首先，門診的工作時(shí)間是規(guī)章制度中的重要內(nèi)容之一。為了方便患者就診，口腔門診的工作時(shí)間通常安排在早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)之間，每周有五個(gè)工作日。在非工作時(shí)間，門診會(huì)設(shè)有值班醫(yī)生，如果有病情緊急的患者需要就診，他們可以通過電話聯(lián)系到值班醫(yī)生來獲得緊急治療。

其次，門診的預(yù)約制度也是規(guī)章制度的重要內(nèi)容之一。為了避免患者排隊(duì)等候時(shí)間過長(zhǎng)，口腔門診實(shí)行預(yù)約制度?；颊呖梢酝ㄟ^門診的官方網(wǎng)站、電話或者親自去窗口預(yù)約就診時(shí)間。醫(yī)院會(huì)根據(jù)患者實(shí)際情況，合理安排就診時(shí)間，并通知患者預(yù)約成功的消息。

此外，規(guī)章制度還包含了對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的工作要求。作為醫(yī)院的從業(yè)人員，醫(yī)生和護(hù)士需要嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和職業(yè)規(guī)范，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。他們不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還要保持良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，醫(yī)生和護(hù)士必須定期參加醫(yī)學(xué)培訓(xùn)和考核，以保證他們的醫(yī)療水平和技術(shù)能力得到持續(xù)提升。

除此之外，門診還有一套科學(xué)的就診流程?；颊邅淼介T診后，首先需要到掛號(hào)窗口進(jìn)行登記，填寫個(gè)人信息和病情，醫(yī)生會(huì)根據(jù)掛號(hào)信息調(diào)整就診順序。然后患者需要等待叫號(hào)，當(dāng)輪到自己的號(hào)碼時(shí)，患者會(huì)被引導(dǎo)進(jìn)入診室，醫(yī)生會(huì)詳細(xì)詢問病情，并進(jìn)行口腔檢查?；跈z查結(jié)果，醫(yī)生可能需要進(jìn)行進(jìn)一步的檢查或拍攝口腔X光片等，以輔助診斷。最后，醫(yī)生會(huì)根據(jù)患者的病情制定治療方案，并向患者做出相應(yīng)的診斷和治療建議。在整個(gè)就診過程中，醫(yī)生和護(hù)士會(huì)耐心解答患者的疑問，并消除他們的痛苦和擔(dān)憂。

最后，門診的規(guī)章制度還包括對(duì)患者的權(quán)益保護(hù)。醫(yī)院制定了一系列患者權(quán)益保護(hù)的政策，如保護(hù)患者隱私，保護(hù)患者的知情權(quán)和選擇權(quán)，保障患者在醫(yī)療過程中的安全等。醫(yī)院會(huì)對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，確保員工正確執(zhí)行這些政策，為患者提供一個(gè)安全和舒適的就診環(huán)境。

總之，口腔門診的規(guī)章制度涉及門診的工作時(shí)間、預(yù)約制度、對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的要求、就診流程以及對(duì)患者權(quán)益的保護(hù)等方面。這些規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，有助于門診工作的有序進(jìn)行，并為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，維護(hù)患者口腔健康。

門診規(guī)章制度(篇3)

2、診療場(chǎng)所：10m以上，水泥地面，有自來水，有專用桌椅、檢查臺(tái)，門窗要相對(duì)大一些。有專用聽診器、血壓計(jì)、體溫表、壓舌板，專用面盆、毛巾、拖把、痰盂等。

3、消毒用品：肥皂、84消毒液、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.3%-0.5%碘伏、紫外線燈。

5、消毒方法：

①診療場(chǎng)所消毒（包括桌、椅、診斷臺(tái)）：開窗通風(fēng)，紫外線照射，每天二次、每次不少于1小時(shí)?；瘜W(xué)消毒劑噴霧消毒：用0.5%的過氧乙酸氣溶膠噴霧，用量為20-30ml/m，作用30分鐘；或用1:200news/556FAC0B0BDB7976.html“84”消毒劑氣溶膠噴霧，用量為20-30ml/m，作用30分鐘。

②診療器械消毒：體溫計(jì)使用后，用1:200“84”消毒液浸泡30分鐘，聽診器、血壓計(jì)等物品，每次使用后應(yīng)即用75%乙醇擦試消毒。

③醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人防護(hù)：每次接觸病人后，應(yīng)立即進(jìn)行手的消毒和清洗。手消毒可用0.3%-0.5%碘伏消毒浸泡或擦試手部1-3分鐘。隔離衣、口罩、帽子、手套、鞋套及時(shí)消毒處理，避免可能的污染。

④痰盂消毒：1：200“84”消毒液浸泡30分鐘，每日二次。 233

門診規(guī)章制度(篇4)

⒈財(cái)務(wù)科工作人員要認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)政策，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)審計(jì)工作，財(cái)會(huì)人員要奉公守法，同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

⒉合理組織收入，嚴(yán)格控制支出，嚴(yán)格審批手續(xù)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理規(guī)定，超過1000元的各項(xiàng)支出，必須經(jīng)主管財(cái)務(wù)院長(zhǎng)批準(zhǔn)，不符合醫(yī)院或財(cái)務(wù)規(guī)定的支出，堅(jiān)決不報(bào)。

⒊根據(jù)醫(yī)院計(jì)劃，正確及時(shí)編制年度和季度財(cái)務(wù)計(jì)劃（預(yù)算）辦理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，按規(guī)定的時(shí)間和要求報(bào)送會(huì)計(jì)季報(bào)和年報(bào)決算。

⒋認(rèn)真做好醫(yī)院的收支核算工作，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，為醫(yī)院的發(fā)展提供準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和建議。

⒌每日收入的現(xiàn)金必須在當(dāng)天送存銀行，庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額，不準(zhǔn)坐支，不準(zhǔn)用白條抵庫，會(huì)計(jì)人員要及時(shí)清理債務(wù)，防止拖欠，減少呆帳。

⒍按財(cái)政部門的檔案管理規(guī)定，保管好會(huì)計(jì)檔案，財(cái)會(huì)人員調(diào)離原崗位時(shí)，必須辦理交接手續(xù)。

⒎財(cái)務(wù)部門和財(cái)會(huì)人員必須接受審計(jì)部門和上級(jí)主管部門的`監(jiān)督，檢查和指導(dǎo)。

收費(fèi)工作制度

⒈收費(fèi)人員要提前做好上崗工作的準(zhǔn)備，按時(shí)上、下崗。

⒉工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，防止錯(cuò)收漏收。

⒊對(duì)病人態(tài)度熱情，耐心解答病人提出的問題，收據(jù)書寫要做到字跡清晰工整，大小寫金額相符，收費(fèi)過程中要做到唱收唱付，同收同付。

⒋收費(fèi)人員必須做到當(dāng)日收款，當(dāng)日上交，不拖延積壓，不準(zhǔn)挪用公款。

⒌收費(fèi)人員對(duì)自己所用收據(jù)，印章等物品要妥善保管，防止丟失被竊。

⒍凡寫錯(cuò)或作廢的收據(jù)，必須將原發(fā)票聯(lián)粘貼在存根上，并注明原因，方可作廢。

⒎收費(fèi)人員實(shí)行定額補(bǔ)償短期辦法，出現(xiàn)短款，要及時(shí)補(bǔ)上。出現(xiàn)長(zhǎng)款要如數(shù)上交，不得以長(zhǎng)補(bǔ)短。

門診規(guī)章制度(篇5)

一、門診部實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。門診部主任在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由副主任和護(hù)士長(zhǎng)配合，負(fù)責(zé)門診流程管理和急診綠色通道管理。

二、門診部兼管急診科、預(yù)防保健科、婦產(chǎn)科門診、中醫(yī)門診、兒科門診、外科門診行政管理工作。

三、急診科相對(duì)獨(dú)立，由門診部副主任兼急診科主任分管。急診科醫(yī)師由具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)科醫(yī)師擔(dān)任。急診科護(hù)理工作由門診部護(hù)理組承擔(dān)急診科護(hù)理工作。參加門(急)診工作的醫(yī)護(hù)人員，上崗前進(jìn)行急診科醫(yī)護(hù)專業(yè)培訓(xùn)及內(nèi)科門診工作流程的培訓(xùn)。

四、急診科醫(yī)師兼管接診普通內(nèi)科門診患者。除外科門診醫(yī)師外，其他專業(yè)的門診醫(yī)師服從急診科主任統(tǒng)一調(diào)配。以保證急診科24小時(shí)值班制度的落實(shí)和內(nèi)科急診室普通門診工作需要。

五、護(hù)士長(zhǎng)除負(fù)責(zé)護(hù)理單元的管理外，負(fù)責(zé)搶救藥品、器械等財(cái)、物管理。并參與門診部及急診科的醫(yī)療質(zhì)量與安全管理。

六、門診部成立由主任任組長(zhǎng)的醫(yī)療質(zhì)量與安全管理小組、抗菌藥物與合理用藥管理小組、醫(yī)院感染管理小組，法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)小組、繼續(xù)學(xué)習(xí)小組、三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)培訓(xùn)小組、消防安全管理小組，健康教育實(shí)行分級(jí)管理制度。其他醫(yī)護(hù)人員共同參與，各自有職責(zé)，有活動(dòng)，有記錄，有檢查，有分析評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)措施。

七、急診科實(shí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制和三級(jí)醫(yī)師查房制度。急診科醫(yī)師要按照急診科專業(yè)相關(guān)診療指南和操作規(guī)范及內(nèi)科專業(yè)相關(guān)診療指南及操作規(guī)范，對(duì)病人進(jìn)行規(guī)范診療。按照輕重緩急判斷評(píng)估，仔細(xì)問診，耐心查體，合理檢查，合理治療，果斷處置。對(duì)急危重癥采取優(yōu)先處置方案，暢通急診綠色通道。

八、對(duì)疑難重病人不能確診，病人兩次復(fù)診仍不能確診者，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師查看。解決疑難病例。上級(jí)醫(yī)師仍不能確診者，要向科主任匯報(bào)，科主任再向醫(yī)務(wù)科報(bào)告，請(qǐng)求全院會(huì)診。仍不能確診者應(yīng)及時(shí)收住院進(jìn)一步診療或轉(zhuǎn)院

九、對(duì)傷殘軍人、復(fù)員軍人、現(xiàn)役軍人、高燒病人、重病人、60歲以上老人及來自遠(yuǎn)地的病人，應(yīng)優(yōu)先安排就診。

十、各科醫(yī)師要及時(shí)書寫門急診病歷、規(guī)范填寫檢查申請(qǐng)單、合理開具處方。做好門診日志等各種登記記錄。持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。

十一、對(duì)外科急癥要及時(shí)請(qǐng)外科病房醫(yī)師會(huì)診，被邀醫(yī)師應(yīng)在10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。由外科會(huì)診醫(yī)師出具診療方案。

十二、門診部、急診科應(yīng)與住院處及病房應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，以便根據(jù)病床使用及病人情況，有計(jì)劃地收容病人住院治療。

十三、加強(qiáng)檢診與分診工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，防止交叉感染。各診室應(yīng)建立傳染病登記本和報(bào)告卡。做好疫情報(bào)告。法定傳染病不能與普通病例混記。

十四、門急診標(biāo)示清晰明白，應(yīng)設(shè)有導(dǎo)診服務(wù)工作人員，要做到關(guān)心體貼病入，態(tài)度和藹，有禮貌，耐心地解答問題。盡量簡(jiǎn)化手續(xù)，有計(jì)劃地安排病人就診。提供方便病人就診服務(wù)措施。并做好相關(guān)記錄。

十五、門診保潔員應(yīng)經(jīng)常保持責(zé)任區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔，改善候診環(huán)境。

十六、利用多種形式開展健康教育工作。醫(yī)師在口頭健康教育的同時(shí)，及時(shí)填寫健康教育記錄。

十七、對(duì)基層或外地轉(zhuǎn)診病人要認(rèn)真診治，在轉(zhuǎn)回基層或原地時(shí)要提出診治意見。

十八、做好慢病監(jiān)測(cè)、死因監(jiān)測(cè)、疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告和管理工作。

十九、急診科醫(yī)護(hù)人員要與保安及時(shí)溝通，牢記總值班電話，靈活預(yù)防和控制突發(fā)事件的發(fā)生。確保醫(yī)護(hù)患三方安全。

二十、門診部實(shí)行無節(jié)假日門診。合理調(diào)配各科室人力資源，盡量安排周一至周日及其他節(jié)假日各診室有人值班。

門診規(guī)章制度(篇6)

（一）符合下列轉(zhuǎn)入標(biāo)準(zhǔn)的外院患者方可轉(zhuǎn)入我院：

1、轉(zhuǎn)出醫(yī)院的醫(yī)務(wù)科與我院醫(yī)務(wù)科聯(lián)系，由我院醫(yī)務(wù)科指定相應(yīng)的?？漆t(yī)師急診科值班醫(yī)師，雙方經(jīng)電話聯(lián)系共同評(píng)估后，認(rèn)為患者適合轉(zhuǎn)運(yùn)。

2、我院有診治轉(zhuǎn)入患者的能力，能為其提供服務(wù)。

（二）轉(zhuǎn)入過程：

1、我院?？漆t(yī)師急診科值班醫(yī)師接到外院要求轉(zhuǎn)入的請(qǐng)求后：

②進(jìn)一步專科治療。

③患者家屬同意轉(zhuǎn)院。

（2）獲得轉(zhuǎn)入患者的基本信息：

姓名、年齡、性別、診斷、轉(zhuǎn)院的原因。

（3）聯(lián)系相應(yīng)病區(qū)，安排床位。

2、轉(zhuǎn)出醫(yī)院負(fù)責(zé)患者轉(zhuǎn)運(yùn)期間的安全。

3、對(duì)于病情不穩(wěn)定的患者，須首先在急診科進(jìn)行救治，待病情穩(wěn)定后再收入相應(yīng)病房治療。

（一）轉(zhuǎn)出標(biāo)準(zhǔn)：

1、受我院診治能力及條件限制不能夠完成救治的患者。

2、患者病情需?？浦委?，如傳染病、精神病等。

2、患方強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)院治療。

2、由患方或科室主任與轉(zhuǎn)入醫(yī)院相關(guān)科室聯(lián)系，必要時(shí)由醫(yī)務(wù)科與轉(zhuǎn)入醫(yī)院醫(yī)務(wù)科進(jìn)行聯(lián)系。

3、主管醫(yī)師負(fù)責(zé)整理患者住院期間病歷資料并出具病情介紹等手續(xù)。

4、對(duì)于危重患者轉(zhuǎn)院，由患者所在的科主任聯(lián)系辦公室安排轉(zhuǎn)運(yùn)的急救車輛，并負(fù)責(zé)患者轉(zhuǎn)運(yùn)期間的安全，根據(jù)患者的病情，安排相應(yīng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者進(jìn)行觀察或監(jiān)護(hù)，在患者病歷中做好轉(zhuǎn)院過程中病情記錄，并與轉(zhuǎn)入醫(yī)院做好交接。

3、一般患者的轉(zhuǎn)院參見《雙向轉(zhuǎn)診制度》。

醫(yī)保患者的轉(zhuǎn)院遵照醫(yī)保相關(guān)規(guī)定和流程執(zhí)行。

門診規(guī)章制度(篇7)

① 門診部主任在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)門診的醫(yī)療行政管理，組織協(xié)調(diào)，督促檢查各科室的門診工作;

② 門診各診斷室醫(yī)師值班，調(diào)休請(qǐng)假由門診主任負(fù)責(zé)安排及辦相關(guān)審批手續(xù);

③ 門診醫(yī)師在診斷過程中，對(duì)診明確或可穎傳染病人，應(yīng)及時(shí)填寫傳染病報(bào)告卡，特殊情況及時(shí)上報(bào);

④ 對(duì)重病人、老年人、殘疾人，則應(yīng)協(xié)調(diào)優(yōu)先安排就診; ⑤ 認(rèn)真規(guī)范書寫門診病歷，處方及門診日志，做到細(xì)致診斷，合理用藥，態(tài)度和藹，耐心解釋，對(duì)經(jīng)復(fù)診仍不能確診的難重病人，則應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師;

⑥ 門診各科要注重與醫(yī)技科室、病區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，以便及時(shí)收治病人和早日明確診斷;

⑦ 專家專科門診則要按時(shí)出診，特殊情況不能出診，則應(yīng)當(dāng)公示或告知病人;

⑧ 門診大廳公開設(shè)立病人意見本及投訴箱，以便接受群眾監(jiān)督; ⑨ 門診經(jīng)常開展多種形式的宣傳活動(dòng)，以提高醫(yī)院的知名度。

門診規(guī)章制度(篇8)

一、凡參加預(yù)防接種的工作人員要明確目的&39;，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要熟練掌握免疫程序、疫苗性質(zhì)、接種方法，熟知各種疫苗接種禁忌癥，接種疫苗后要注意觀察有無不良反應(yīng)，以確保工作質(zhì)量。

二、接種前詳細(xì)詢問病史，凡有禁忌癥者一律不得接種。

三、接種對(duì)象、部位、方法、劑量、次數(shù)、間隔時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)說明或上級(jí)主管部門規(guī)定執(zhí)行。

四、接種時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，實(shí)行一人一針一管。卡介苗接種器具專用。

五、生物制品的運(yùn)輸和保存應(yīng)按說明執(zhí)行，凡不符合要求的生物制品一律不準(zhǔn)使用。安部啟開后應(yīng)按規(guī)定在允許的期限內(nèi)用完。

六、做好預(yù)防接種各項(xiàng)登記、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)工作，及時(shí)上報(bào)。

門診規(guī)章制度(篇9)

（1） 一名庸醫(yī)在坐診，二根指頭把脈號(hào)，三言兩語開處方，四只眼睛放綠光，五只手指伸向你，六位數(shù)字還嫌少，氣得你是嗨嗨滴！

（2） 坐診醫(yī)生一到位，大觀園暢海門診部第八診室重張旗鼓開始營業(yè)。

（3） 后官醫(yī)院漸西化，中醫(yī)受排擠，爺爺轉(zhuǎn)到達(dá)仁堂坐診，當(dāng)時(shí)同仁堂多丸散膏丹，達(dá)仁堂多中藥飲片，樂仁堂多參茸藥酒。

（4） 我想邀請(qǐng)小兄弟到和盛堂來坐診，不知道能否給我這個(gè)薄面？至于薪金。

（5） 中介聯(lián)手黑診所坐診手術(shù)一條龍。

（6） 坐診醫(yī)生一到位，“大觀園暢?！钡?診室重張旗鼓開始營業(yè)。

（7） 85歲醫(yī)生坐診62年手診準(zhǔn)如B超只看9元專家號(hào)國內(nèi)。

（8） 在濟(jì)寧泗水縣人民醫(yī)院里，坐診醫(yī)生開藥方時(shí)給了記者一個(gè)滿是代碼的小紙條，可當(dāng)記者拿著這個(gè)小紙條在醫(yī)院里詢問情況時(shí)，卻是屢屢碰壁。

（9） 省市6所醫(yī)院的10位專家將依序坐診，每日上午9時(shí)到11時(shí)30分，為市民提供免費(fèi)檢查、健康咨詢等服務(wù)。

（10） 而且有不少著名的專家教授坐診，因此每天前來求診的患者駱驛不絕，當(dāng)中大多來自全省各地，但也有不少是慕名而來的外省患者。

（11） 9月6日，姜女士又來到該院皮膚科門診，坐診的謝主任在檢查后得出結(jié)論，這是汗皰癥的'明顯癥狀，要用硼酸粉液體浸泡再涂抹尿素軟膏，估計(jì)一周便可治愈。

（12） 青島金湖診所是一所專門從事疾病預(yù)防、治療的專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的臨床張峰醫(yī)師全天候坐診治療。

（13） 切！長(zhǎng)生堂行不行啊，我看你們還是將這位公子抬到城東的益壽堂吧！那里可是名副其實(shí)的名醫(yī)坐診！

（14） 據(jù)趙濟(jì)安家人介紹，老人家從未忘記過病人，本來是打算進(jìn)城安享晚年，但他仍堅(jiān)持在綦江區(qū)人民醫(yī)院旁邊的一個(gè)中藥鋪給病人看病，如今每天還坐診半天。

（15） 據(jù)了解，為了保證患者來院都能開方，江蘇省中醫(yī)院從周一到周五名醫(yī)堂、各科室均有專家坐診。

（16） 上午十點(diǎn)多，齊齊哈爾市北鋼醫(yī)院耳鼻喉科門診室，一名男子手持約50厘米長(zhǎng)的鐵管，連續(xù)擊打正在坐診的耳鼻喉科主任孫東濤的頭部。