驚弓之鳥讀后感

驚弓之鳥讀后感(分享10篇)。

如何準(zhǔn)確把握寫作品讀后感的關(guān)鍵要點呢？通過細(xì)致品讀作者的作品，我得出了自己的思考和想法。在撰寫讀后感時，必須誠實地評價所讀文章，根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“驚弓之鳥讀后感”的文章。

驚弓之鳥讀后感(篇1)

我最近讀了一篇歷史故事，叫《驚弓之鳥》。是我的語文老師推薦的，很好看，雖然很短，但是我還是讀了幾十遍，百看不厭，特別喜歡看這本書，每隔兩三天，就要讀一至三遍。

《驚弓之鳥》這篇歷史故事講的是更羸跟隨魏王打獵的時候，不用箭，只拉弦，就把一只大雁射下來。原來是這只大雁受過箭傷，孤單失群。

我感覺更羸肯定是個善于觀察的人。因為他離大雁那么遠(yuǎn)，只有善于觀察的人才能認(rèn)出來。而且，我發(fā)現(xiàn)更羸很會判斷，因為一般的人看到了都不會判斷。而更羸卻判斷這只大雁飛得慢是因為它受過箭傷，叫聲悲慘是因為它孤單失群，事實果真如此。

讀完這篇文章，我想起了有一次，我的同桌不小心把帶子夾在杯子里，她找過許多人都沒有打開，急得像熱鍋上的螞蟻。而我卻要她把杯子給我看一下，我上下左右都看了一下，決定使用“尺子法”！我首先把尺子往她杯子里放，然后挪了一下位置，打開了！我的同桌對我佩服的五體投地。

總之，這個故事告訴我們，做人要仔細(xì)觀察，根據(jù)觀察做出正確的判斷。

驚弓之鳥讀后感(篇2)

今天我讀了一則寓言故事《驚弓之鳥》，它講的是戰(zhàn)國時期有一位將軍，名叫更羸。有一天，他和魏王出去打獵，見到了一只大雁，更羸說他只要拉一下弓，不用取箭就能把大雁射下來。魏王半信半疑的問：“你真的能把大雁射下來？”不過，更羸十份有信心，心里有百分之百的把握，他舉起弓，只聽嘭的一聲，大雁從空中直接掉了下來。魏王大吃一驚，“真有這樣的本事？”魏王不可思議的問：“為什么大雁會掉下來呢？”更羸回答：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因為它受過箭傷，傷口還沒有俞合，還在作痛；它叫得悲慘，是因為它離開了同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了?！蔽和跻宦?，一個勁地夸更羸聰明。他能從大雁的動作和叫聲中分辨出它是不是受過一傷。

這個故事告訴我們，不管遇到任何困難，要有耐心，多動動惱筋，多認(rèn)真思考，看看有什么啟發(fā)，也許會有意外的收獲。

驚弓之鳥讀后感(篇3)

我讀了《驚弓之鳥》這篇課文后，我知道了一個道理：做人要靜下心來觀察，要善于思考，還要認(rèn)真分析和判斷。

我長大想當(dāng)個軍事家，跟更贏一樣。有一個著名的軍事家，名叫諸葛亮，有人把他叫做“神”。他有好多像《驚弓之鳥》一樣的事情，比如：草船借箭、三氣周瑜、五丈原．．．．．．我講一個五丈原里的事。事情是這樣的，諸葛亮快死了，然后叫一位重臣托付給他四件事：

一、把魏延給殺了，以除后患，要不就造反了。

二、給他拿片生姜含著，防止尸體腐爛。

三、給劉禪寫封書信，捎回去。

四、不要舉行喪禮，把諸葛亮的尸體駕到山上去，嚇嚇?biāo)抉R懿。

你看他做得頭頭是道，我長大以后要像諸葛亮一樣，做事得細(xì)心觀察，做一個像諸葛亮一樣的人。

這篇課文讓我覺得做事不但是要看表面，而更要看看里面的機密，不能像那一只驚弓之鳥，一碰件事情就退縮，我要是那只大雁，我會勇敢的沖出去，躲避困難，沖出險境！

驚弓之鳥讀后感(篇4)

今天下午，我們學(xué)了《驚弓之鳥》一課。更嬴那么聰明，真讓我佩服。

晚上，我做了一個夢—

我拿著一支漂亮的汽槍，正在樹林子里打鳥。這時，有個 穿著古代服裝的人，背著弓箭走來。我覺得他很面熟，便跑過 去細(xì)看。嗬！他竟跟書上畫的更嬴長得一模一樣。我問他， “您就是更嬴吧？”他點了點頭。我又說：“從課本中知道您射 箭的本事挺大，咱倆比試比試好嗎？”“好?。　备{興地說。 正巧，有一只大雁自西北方向飛來，與《驚弓之鳥》中寫的那只大雁長得一模一樣，叫聲很慘，飛得又慢，看來也是只受傷的 大雁。我對他說：“你還能不用箭就把這只雁射下來嗎？”更嬴 滿有把握地說：“當(dāng)然行！”說罷，他左手拉弓，右手拉弦。只聽 “砰”的一聲以后，那只大雁還在飛?？吹礁霓k法失靈了， 我心中暗喜，忙舉起沒上子彈的汽槍，“啪”的一聲打了 一槍。 只見那大雁拼命往上飛，忽然，吃力地拍了兩下翅膀，就從半 空中直掉下來。更嬴驚得目瞪口呆，問道？我的方法為什么 不行了？”我說：“想當(dāng)年，科學(xué)落后，射雁只能用弓箭，你的辦法靈?，F(xiàn)在，科學(xué)進(jìn)步了，射鳥用汽槍，那只大雁就是被汽槍打 傷的，聽到弓弦響怎么會害怕呢？哈哈哈！我嬴了，我蠃了！”

在笑聲中，我醒來了。

驚弓之鳥讀后感(篇5)

《驚弓之鳥》讓我感觸萬分，倍感身受。盡管我們所受的傷不一致，但給心靈所造成的陰影是一樣的。驚弓之鳥，可笑么？不，它是可憐。

脫離了雁群，失去了父母，漫漫長路，沒有燈塔沒有對岸，身心疲憊的鳥兒，誰知道它一路上遇到些什么？風(fēng)雨中的饑寒交迫，夜晚里的鬼哭狼嚎更甚至是與利箭的擦身而過。是誰讓它光鮮的羽毛變得凌亂，是誰讓它婉轉(zhuǎn)的歌喉變的凄慘？

難以磨滅的陰影。挽強抵抗著，在心靈的深處總是有根刺。

所有人面前我的表面功夫做得很好。表面功夫做得越好只能證明那是個致命的傷疤！請不要靠近我那敏感的心。

我終斷了許多朋友的聯(lián)系，為的是保護(hù)那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感，可生活處處都是觸動內(nèi)心的傷疤劑，奈何找不到抗敏感的。

奈何找不到抗敏感的！表面功夫做得越好只能證明那是個致命的傷疤！請不要靠近我那敏感的心。我終斷了許多朋友的聯(lián)系，為的`是保護(hù)那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感，可生活處處都是觸動內(nèi)心的傷疤劑，奈何找不到抗敏感的。奈何找不到抗敏感的！

驚弓之鳥讀后感(篇6)

讀完這篇課文我認(rèn)為更羸是一個很善于觀察、善于分析的人，因為如果是我們發(fā)現(xiàn)了大雁第一個反應(yīng)就是射！而更羸卻沒有急于去射，他先對大雁進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)了這只大雁的不同之處，一個是叫聲凄慘，一個是飛的速度慢。當(dāng)他觀察到這些特點以后，他還根據(jù)這些做了分析推理，判斷出這是一只受過箭傷的大雁。最絕的是當(dāng)他得出這個判斷后，居然想出了只拉弓不射箭這個讓人意想不到的辦法。這個辦法聽起來令人難以置信，但卻抓住了受過箭傷的大雁的心理特點，聽到弓的聲音，認(rèn)為又有人來射它，為了躲避危險，就會不顧一切地往上飛。但這導(dǎo)致了它原來傷口裂開

補充：

和掉到地上的結(jié)果。更羸的觀察非常敏銳，而且分析推理環(huán)環(huán)相扣，真是了不起。

那只驚弓之鳥的反應(yīng)其實是很自然的，是一種條件反射。但現(xiàn)在一般都用驚弓之鳥這個成語比喻受過驚嚇的人遇到一點動靜就驚慌失措。我覺得遇到情況應(yīng)該盡量保持鎮(zhèn)靜，驚慌失措只能把事情辦糟。

驚弓之鳥讀后感(篇7)

我讀了《驚弓之鳥》這篇課文后，我明白了一個道理：做人要靜下心來觀察，要善于思考，還要認(rèn)真分析和判斷。

我長大想當(dāng)個軍事家，跟更贏一樣。有一個著名的軍事家，名叫諸葛亮，有人把他叫做“神”。他有很多像《驚弓之鳥》一樣的事情，比如：草船借箭、三氣周瑜、五丈原．．．．．．我講一個五丈原里的事。事情是這樣的，諸葛亮快死了，然后叫一位重臣托付給他四件事：

一、把魏延給殺了，以除后患，要不就造反了。

二、給他拿片生姜含著，防止尸體腐爛。

三、給劉禪寫封書信，捎回去。

四、不要舉行喪禮，把諸葛亮的尸體駕到山上去，嚇嚇?biāo)抉R懿。

你看他做得頭頭是道，我長大以后要像諸葛亮一樣，做事得細(xì)心觀察，做一個像諸葛亮一樣的人。

這篇課文讓我覺得做事不但要看表面，而更要看看里面的機密，不能像那一只驚弓之鳥，一碰件事情就退縮，我要是那只大雁，我會勇敢的沖出去，躲避困難，沖出險境！

驚弓之鳥讀后感(篇8)

有一天,我在看書的時候看到了驚弓之鳥這個故事:一支隊伍在行軍時候,一只大雁在天上慢慢地飛。一位將軍看見了，對大王說：“大王，您信

不信，我用弓不用箭，都可以把它射下來?！贝笸醪恍?。于是，大將一拉弓，大雁就掉下來了。大王驚奇地問：“怎么回事呀？”大將說:"它一個人飛，很害怕。而且它飛的很慢，是因為它受傷了。我一拉弓，它就拼命逃，傷口血流不止，就掉下來了。”大家都夸將軍好聰明。

這個故事告訴我們：看到東西時要多觀察，多思考，這樣才會有好的收獲。

這樣的故事我深有同感。有一次，爸爸帶我到外面游玩，我十分開心。在景點，我只顧著玩，爸爸就對我說：“旅游時要仔細(xì)觀察哦。”我不知道爸爸有何用意，點點頭，繼續(xù)快樂的玩去了。旅游回來后，我要寫日子了，一下子就寫完了。以前我寫的很慢。我突然明白，原來這是仔細(xì)觀察的效果。

現(xiàn)在，《驚弓之鳥》的道理深深地印在我的腦海中，我怎么也離不開它。

驚弓之鳥讀后感(篇9)

更羸是古時候有名的射箭能手，一天他和國王一起去打獵。一只大雁飛來，更羸說：“我不用箭就可以把它射下來?！眹鹾闷娴貑枺骸罢娴模梢圆挥眉涂梢园阉湎聛韱?？”更羸用力拉了一下弓，嘣的一下，雁子就掉下來了，這是怎么回事？原來，這是一只受過箭傷的雁子，它飛得慢，叫得聲音很悲慘，它的傷口還沒有全愈，又離開了同伴，孤單失群。它一聽到箭聲，它很害怕，它一使勁，傷口又裂開了，所以就掉下來了。

看了這篇成語故事后，我心想：更羸可真細(xì)心，看一下這雁子，就知道這雁子受過箭傷，很害怕箭，于是一拉弓雁子就掉了下來，更羸可真是一名射箭能手，更羸應(yīng)該很聰明，我們要向他學(xué)習(xí)。不過，他也有一個使壞的地方，他明明知道雁子受了傷，雁子應(yīng)該很痛苦，可更羸還要嚇?biāo)幌拢阕拥母惺芨稽c也不知道。要是這事讓動物保護(hù)協(xié)會知道了，更羸一定會受罰的。更羸你以后千萬別這樣做了，動物們很痛苦。

更羸有優(yōu)點也有缺點，更羸你一定要把這個缺點給改了！

驚弓之鳥讀后感(篇10)

寓言故事《驚弓之鳥》讀后感600字：

《驚弓之鳥》這篇寓言，出自《戰(zhàn)國策》，故事里的主人公是更羸（Lei,二聲）和魏王。更羸用弓箭射大雁，雖然沒有射中，但大雁卻掉了下來，讓魏王很奇怪。原來更羸觀察到這只大雁受傷未愈，聽到箭聲，被嚇得趕緊奮力高飛，結(jié)果舊傷復(fù)發(fā)，就掉了下來。

讀完這篇寓言，我還是有點不相信這是真的，又想到這是篇寓言，故事確實不一定是真的，只是想通過故事給我們傳遞一些道理。

我最先想到的一個道理是（就是站在大雁角度去想的，因為我很心疼那只大雁），受傷了就要好好休息，把傷養(yǎng)好了再出發(fā)，否則，可能會受更重的傷害。

另外，我還想到，受傷了就應(yīng)該選擇在晚上飛，而不是白天飛，否則很容易被敵人發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)然，我也很佩服更羸，他善于觀察，竟然能從大雁飛行的速度和姿勢上看出它剛受過傷。我估計他應(yīng)該做過很多試驗，否則他不敢在魏王面前夸下?？?，因為如果他表演失敗，魏王肯定會生氣的，甚至?xí)J(rèn)為更羸騙他而殺了他。所以，我明白了另一個道理，就是要有備而行，對自己說的話負(fù)責(zé)。

最后，我想到這個寓言和“一朝被蛇咬十年怕井繩”有些類似，它們都是說，一旦受了傷，就容易留下心理創(chuàng)傷。所以，受了傷除了醫(yī)治傷口以外，還要進(jìn)行心理治療，這樣下次既不會犯同樣的錯誤、受同樣的傷，而且會更聰明、更勇敢，把傷害轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗。

古人就是厲害，簡單的四個字，讓我聯(lián)想了這么多讀后感。所以，我又想到了一個道理，就是字不在多，不應(yīng)該要求我們寫作文的時候湊夠字?jǐn)?shù)。

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驚弓之“鼠”作文

寫作對我來說具有特殊的意義。無論是在學(xué)校里寫作文，還是在課外寫博客，我總能從中獲得自我成長和提高的喜悅和感悟。

每一次寫作都是一次自我探索和反思的過程。當(dāng)我坐在電腦前，思緒紛飛時，我會去回顧過去的經(jīng)歷和思考未來的方向。在文字的世界里，我可以抒發(fā)情感、分享見解，更能夠?qū)ι钣懈顚哟蔚乃伎肌Ｕ峭ㄟ^這個過程，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)和了解自己，不斷成長和進(jìn)步。

而今天，我為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于"驚弓之“鼠”作文"的文章。這篇文章將從不同的角度解析并提供一些建議，以幫助您解決某個難題。我相信，通過閱讀這篇文章，您會找到有益的啟示和實用的方法，從而幫助您克服困難并邁向成功。

寫作是一門需要不斷磨礪的技能，而我愿意不斷努力地去挖掘和提升自己。我希望通過寫作，不僅能給自己帶來成長和喜悅，更能與讀者交流和分享，共同進(jìn)步。讓我們攜手并肩，共同探索這個美妙的寫作之旅吧！

驚弓之“鼠”作文 篇1

老師今天給我們講了一篇課文驚弓之鳥，它的本意是用來比喻人受到驚嚇后遇到一點兒情況就十分害怕，今天我就來打一片像驚弓之鳥這樣的文章。

有一天，我們?nèi)ノ夜霉眉伊耍覀冊谀抢锒冗^了一個愉快的上午。可是好景不長，我們快回家的時候，我和我弟出去玩，我媽媽不讓我出去玩，而我非要出去玩。我就沒聽媽媽的話，就出去玩了，我和我弟一出去就看到一只小狗。因為他太可愛了所以我頓時忘了我會被它咬，我和我弟想抓他，我們前后包圍他后我一伸手去抓他，我剛抱住她就被他狠狠的咬了一下，我趕緊跑回去，給我媽媽說，我媽媽說：才沒出去兩分鐘，你就，你就我心里十分害怕。我媽媽跟我洗了洗手之后，就去醫(yī)防站給我打針了，我非常的痛。從此以后我再也不敢看貓、狗一下了。

以后我一定要聽媽媽的話!

驚弓之鳥作文(二)

自從更羸不用箭就把鳥射下來以后，更羸名聲大震，京城里的人都知道了，大家都很佩服更羸，有許多人都想拜他為師。自從那件事以后，皇上更加信任更羸了。這也使一些奸詐小人非常忌妒更羸，最忌妒的是其中一個臣相，臣相就策劃了一個害死更羸的陰謀。

一個陽光明媚的早晨，臣相邀請更羸去打獵，更羸答應(yīng)了。但更羸知道這是圈套，所以格外小心。他們正在尋找獵物時，更羸發(fā)現(xiàn)前面有埋伏，他悄悄地跟臣相說：那邊有獵物，看我的箭法。臣相知道他的陰謀被更羸識破，想阻止，可是更羸已經(jīng)拿起弓射去，臣相嚇得從馬上掉了下來。更羸笑笑說：這把弓箭還沒上箭呢!臣相知道自己出丑了，也尷尬地笑笑。

從此臣相再也不敢惹更羸了，老百姓也更加佩服更羸了。

驚弓之“鼠”作文 篇2

我在與學(xué)生一起研討課文《驚弓之鳥》時，鼓勵學(xué)生各抒已見，大膽說出自己的獨特感受。在多數(shù)學(xué)生根據(jù)課文后面的思考題，對射箭高手更羸的經(jīng)驗之談表示認(rèn)可和贊揚后，也有少數(shù)同學(xué)談了自己的不同感受。一男生說，我覺得我們應(yīng)該從這只可憐的驚弓之鳥身上吸取一點教訓(xùn)，那就是從小就要培養(yǎng)自己經(jīng)受挫折的能力，不能像這只雁一樣，只因為被箭射傷過，后來一聽到弓弦響就驚惶失措地墮落到地上。我們班上不是有的同學(xué)曾經(jīng)因為某次考試不及格，受到家長的訓(xùn)斥，現(xiàn)在一聽說考試就心慌嗎？這個學(xué)生由落地的驚弓之鳥談到了要注重培養(yǎng)經(jīng)受挫折的能力；這是本課教參書書上并未涉及到的內(nèi)容。我?guī)ь^為他的獨抒已見鼓掌。鼓勵、尊重、珍惜學(xué)生的獨特閱讀感受，已成為閱讀教學(xué)改革的重要話題。

驚弓之“鼠”作文 篇3

記得前些天，我正在寫功課，老師不知道什么時候走到了我身邊，還沒等我反應(yīng)過來，老師的手已經(jīng)輕輕落在了我的頭上。等我抬頭看老師的臉，她應(yīng)經(jīng)把手指在了我的功課本。當(dāng)真一看，啊呀！我寫的字里面有一大堆錯別字。“無”寫成“天”，“目”寫成“且”，“認(rèn)”寫成“讓”。難怪老師的眉頭會牢牢鎖著不得伸展。

最近的自己的確有點怪，寫功課時時不時就會寫上一長竄的錯別字。因此，每當(dāng)上課時，最怕有人走過我身邊；寫功課時，一聽到腳步聲，整個人就提心吊膽，靜不下心來寫字，生怕旁邊有人用銳利的眼睛找出我那一個又一個的錯別字。越是這樣，功課錯誤就越多。我同桌說：嗨，你最近成了一只“草木驚心”啦！

實在也不止是功課，我上課的表現(xiàn)也在不中斷地退步，回想起前不久課堂上，老師正講述著太陽的知識，而我卻有口無心地讀著語文書，老師叫我回答太陽表面溫度有幾千度？我緘默沉靜不語，后來我想了想，只得隨口說了個3千度，同學(xué)們聽了哈哈大笑，異口同聲地說：兩倍！此時的我羞愧萬分，簡直無地自收留。從那以后，課堂上一只只小手中很少有我的手。我想：萬一我錯的話，那豈不是又會鬧笑話。

這學(xué)期，自己做什么事情都是膽戰(zhàn)心驚的。生怕老師在課堂上叫到我的名字，又怕看到老師在我寫功課時走過來，看到自己的本子后緊鎖眉頭的樣子。

是的，正如朋友所說，用“草木驚心”形收留自己最恰當(dāng)不外的啦！

暑假了，慢慢靜下心來，我老是在想：是什么讓我變成這樣呢？我真想找回我自己。

驚弓之“鼠”作文 篇4

驚弓之鳥，即被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人見到一點動靜就非常害怕。它是從《戰(zhàn)國策。楚策四》中的一則故事而來的。

戰(zhàn)國時期，趙、楚、燕、齊、韓、魏六國曾一度實行合縱政策，聯(lián)合抗秦。趙國派遣魏加前去拜見楚公子春申君，商量軍事問題。魏加問：您手下有大將嗎？春申君說：有啊，我想讓臨武君為將。魏加說：為臣我小時候喜好拉弓射箭玩，今天愿意以射箭作個比方，行嗎？春申君說：行哪。魏加說：有一天，更贏與魏王在京臺下閑逛，仰頭看見飛鳥。更贏對魏王說：‘為臣拉虛弓射下來只鳥給大王看看。魏王說：‘射箭的本領(lǐng)能達(dá)到這一步嗎？更贏說：‘可以。過了一會兒，一只雁從東方飛來，更贏沒胡放箭，真的只拉了下空弓弦，鳥就墜落下來了。魏王說：‘射箭的本領(lǐng)真達(dá)到這一步了嗎？更贏說：‘這是鳥本身的毛病造成的。魏王說：‘先生怎么知道的呢？魏加說：‘你看他飛得很慢，叫聲凄切。飛得慢，是因為身上有創(chuàng)傷叫聲凄切，是因為它長時間離群。在它傷痛沒好，驚心未穩(wěn)的時候又聽見拉弓弦的聲音，當(dāng)然要鼓翼高飛，結(jié)果就因創(chuàng)傷迸裂，支持不住而落下來了。臨武君也瘟被秦國擊敗過，象這只傷弓之鳥，他是不能當(dāng)抗秦將領(lǐng)的。

傷弓之鳥在《晉書。王鑒傳》中，變成了驚弓之鳥，意思相同。

驚弓之“鼠”作文 篇5

我是一只鳥，良久以前人們就叫我“草木驚心”。我厭惡這個名字。

那天的天空全是陰霾，我正自由地飛著，沒有目的，那種快樂干凈而明朗。

剎那間，一支離弦的箭從我翅邊掠過，我驚慌失措來不及躲閃，一只翅膀幾近麻痹，另一只在天空中拼命撲騰。最后，我墜落。幸運的是，我落在了兩個大石頭間，獵人沒有發(fā)現(xiàn)，悻悻而去，從此以后，我怕極了那冰涼的不收留置疑的驚弦聲，怕得天昏地暗。

也不知過了多少天，我試著跳起，拍翅，我成功了，我像瘋了似的沖上穹天，沒人理解那種劫后余生，縱使天空依然陰霾，我就這樣陶醉著，快樂著，摸摸云兒的腳丫，再親親樹梢的臉蛋，我認(rèn)為我能一直這樣快樂著，直到死去。

“砰！”只聽一聲驚天動地的驚弦，沒有方向，但鋒刃般直擊我的心臟。顫動又顫動，我的左翅像是被那聲音擊中斷，帶著來不及躲閃的意念，并沒有掙扎，甘愿墜落。這次我從冒著炊煙的煙囪落入一個白凈的女孩的家，她開始滿是心疼，但檢查之后，笑著說：“沒事的。”于是絕不顧恤將我放飛，與其說放飛不如說扔掉，由于我以為我受了前所未有的傷，但我依然飛著，滑翔、直升，動作絕不遜色，我很健康。

拼命回憶之后，“砰！

”的那一聲又在我耳邊回響，是它傷了我，我好脆弱，竟然讓無形的東西折磨，我不甘心，但我無能為力，我的確怕極了那個聲音，那是死亡的召喚。

今后的日子，我一而再，再而三地聽到那鉆心的聲音，又一次次墜落，而后一次次地騰飛，快樂丟了，縱使天空晴朗而安詳，我被那聲音折磨得快要死了。

“不！”我對著天大喊，聲音小得只有我自己才能聞聲。

“不，我要改變，我不再害怕！”只聽“砰！”我哆嗦很久，但這次我沒有墜落，我用了一切積蓄的氣力支持著，我咬破了舌，滴著血，我的心害怕得將要爆炸，但我笑著，平生第一次笑，天知道我的笑臉多么燦爛，媽媽說：“鳥兒，只有一次笑的機會，當(dāng)你超越了靈動或是可怕的障礙，那么只管笑吧，笑出聲音也無所謂……”說完這話，一支箭插入了她的胸膛，她的笑臉好安詳。

我終于笑出了聲，好興奮，聽，那駭人的聲音一遍遍響起，甚至連成一片，我不怕，堅定的信念在燃燒，給我戰(zhàn)勝自己的熱量。

剎那間，宇宙一片寂靜，那駭人的聲音忽然間消失。我認(rèn)為我已經(jīng)死了，來到天堂。但我錯了，整個森林只有一只微笑的鳥含著淚，和一個背著弓卻沒帶箭的人，低頭不語、悻悻離去！

驚弓之“鼠”作文 篇6

記得前些天，我正在寫作業(yè)，老師不知道什么時候走到了我身邊，還沒等我反應(yīng)過來，老師的手已經(jīng)輕輕落在了我的頭上。等我抬頭看老師的臉，她應(yīng)經(jīng)把手指在了我的作業(yè)本。認(rèn)真一看，啊呀！我寫的字里面有一大堆錯別字。無寫成天，目寫成且，認(rèn)寫成讓。難怪老師的眉頭會緊緊鎖著不得舒展。

最近的自己的確有點怪，寫作業(yè)時時不時就會寫上一長竄的錯別字。因此，每當(dāng)上課時，最怕有人走過我身邊；寫作業(yè)時，一聽到腳步聲，整個人就提心吊膽，靜不下心來寫字，生怕旁邊有人用銳利的眼睛找出我那一個又一個的錯別字。越是這樣，作業(yè)錯誤就越多。我同桌說：嗨，你最近成了一只驚弓之鳥啦！

其實也不止是作業(yè)，我上課的表現(xiàn)也在不斷地退步，回想起前不久課堂上，老師正講述著太陽的知識，而我卻有口無心地讀著語文書，老師叫我回答太陽表面溫度有幾千度？我沉默不語，后來我想了想，只得隨口說了個3千度，同學(xué)們聽了哈哈大笑，異口同聲地說：兩倍！此時的我羞愧萬分，簡直無地自容。從那以后，課堂上一只只小手中很少有我的手。我想：萬一我錯的話，那豈不是又會鬧笑話。

這學(xué)期，自己做什么事情都是膽戰(zhàn)心驚的。生怕老師在課堂上叫到我的名字，又怕看到老師在我寫作業(yè)時走過來，看到自己的本子后緊鎖眉頭的樣子。

是的，正如朋友所說，用驚弓之鳥形容自己最恰當(dāng)不過的啦！

暑假了，慢慢靜下心來，我總是在想：是什么讓我變成這樣呢？我真想找回我自己。

《根鳥》讀后感分享

究竟如何寫好作品的讀后感？提起作者，大家一定都讀過其所寫的作品吧。此時可以用讀后感的方式將自己的所思所想寫出來，接下來幼兒教師教育網(wǎng)編輯要為大家介紹一下“《根鳥》讀后感”，真誠歡迎您來到我們的網(wǎng)站閱讀我們的內(nèi)容獲得新知！

《根鳥》讀后感 篇1

昨天讀完了曹文軒的《根鳥》，這個故事很吸引人，一直牽著你走，讓你放不下，就想一口氣讀完?？墒牵x完后，內(nèi)心很糾結(jié)，心里還是有一種放不下的感覺，還想知道后來又發(fā)生了什么......《根鳥》講述的是：

一個少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的年輕人的夢中，希望根鳥能救她。根鳥出發(fā)了，飛向天空，尋找屬于自己的夢想。

沙漠，草原，山脈，村莊，峽谷，小鎮(zhèn)。。。每一個場景都是陌生而神秘的。這是一個迷人的，夢幻般的**讓人們在夢中游泳，在現(xiàn)實中體驗人性。

這部電影分為五章。菊坡是根鳥的故鄉(xiāng)，也是夢想的起點。青塔、鬼谷、米溪、鶯店都是他實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之地。根鳥在這些地方有不同的經(jīng)歷，這使他成長緩慢。在菊寶，根鳥有自己的目標(biāo)。他想用第一次首獵的成功向父親和朱波人證明自己的成長。

一只白鷹的出現(xiàn)讓他進(jìn)入了一個神秘的夢境，在夢境中，大峽谷里滿是百合花，紫色的煙霧在呼救。他的父親告訴他這是天意（可能與根鳥的母親有關(guān)）。十四歲的根鳥從此啟程，開始尋夢之旅。

在青塔，根鳥遇到了板金，一個到了18歲，再也沒做過夢的人，他一路西行，為了自己的孩子在成年以后仍然可以做夢。根鳥第一次知道了原來無夢的黑夜是那樣暗沉沉，讓人恐懼。別人言語的戲謔，現(xiàn)實的饑餓，夢在他面前似乎搖搖欲墜，讓他開始躊躇。

這時，是板金先生讓他明白何為卑下，何為自尊，讓他堅定了尋夢的信心。 在鬼谷，遇到了善良的老巫師—獨眼老人，他說，“天底下，那些顏色最鮮艷的東西，差不多都不是好東西”。鮮紅的紅珍珠，讓人忘記過去，只記得眼前的事。

鬼谷，這個差點兒讓夢想破滅的地方。這里的苦難觸動了根鳥內(nèi)心的脆弱，他似乎已經(jīng)耗盡了追尋夢想的力量。因此，根鳥騎在白馬上，轉(zhuǎn)過頭，徑直走到菊坡。他一時忘卻了心中的大峽谷。

米溪，像江南水鄉(xiāng)一樣，遇見了美麗善良的秋藤，讓生活安逸。夢想又回來了。大峽谷冬天已經(jīng)很冷了。站在雪地里的紫色煙霧是如此美麗和神圣。夏天過去了，秋天到來了。

這次他又做了一個夢，夢里出現(xiàn)的是父親，父親指責(zé)他“你還滯留在這里？你這孩子，心最容易迷亂！你昏了頭了！

”。父親的指責(zé)使他明確了方向，開始朝著自己的夢想前進(jìn)。鶯店，一個只懂得享受的小城市，享受安逸生活的根鳥卻舍不得追尋遙遠(yuǎn)的夢想。

在這里，根鳥認(rèn)識了紫煙這樣的歌女的金枝，開始沉迷于賭博的樂趣。當(dāng)他醒來，回到米溪尋找他心愛的秋藤時，往事如煙，他錯過的一切都無法回頭。當(dāng)我再次見到板金先生時，我看到他仍然不屈不撓，于是根鳥又踏上了西路。

板金先生在尋夢之旅中去世。雖然他沒有找到那些夢想，但他離夢想并不遙遠(yuǎn)。他的兒子會沿著他的道路，繼續(xù)尋夢。根鳥騎著白馬，一路向西，在我們面前展現(xiàn)出一個無所畏懼的身影。

最后，他找到了大峽谷，再次披上了白鷹的翅膀，實現(xiàn)了他的夢想?！爱?dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著。他讓整個身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭……”根鳥既然已經(jīng)找到自己的夢，為何還要哭，這哭是為了最后沒有找到紫煙而哭；是為了失去的朋友與親人而哭；還是為了歷經(jīng)千辛萬苦，找到夢境中的大峽谷，激動而哭......

這種哭泣所包含的喜悅、憤怒、悲傷、喜悅、分離合重逢，是無法真正實現(xiàn)的。 是的，當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚的行為之后，他的心里一定會感到有一種溫?zé)岬牡呐鞲挥袩敫械亓鬟^，從而讓自己的靈魂得到了凈化。我希望，我們這些有夢想的人，能在追尋夢想的路上遇到板金先生。當(dāng)我們的信心不夠強大時，我們就能堅定地追求我們的夢想！

《根鳥》讀后感 篇2

這個星期，我讀了曹文軒先生的純美小說《根鳥》，領(lǐng)略了書中的含義。

這本書寫的是主人公根鳥在一次外出打獵時，在一只白鷹的腳上發(fā)現(xiàn)了一封落名“紫煙”的求救信。當(dāng)晚，在“根鳥”和他的父親在附近的山谷里搜尋沒有任何收獲后，根鳥被迫踏上了在西部尋找紫煙的道路。途中，根鳥結(jié)識了板金，板金在十八歲那年當(dāng)夢離他遠(yuǎn)去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。

這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然遇到了許多困難，但他們憑借著那堅持不懈的意志，心中那不達(dá)到目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的困難，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。后來，板金死了。在鶯店，面對自己的貧困，耿尼奧再次展現(xiàn)了自己的毅力和毅力。他徑直往西走，最后來到了大峽谷。

這一切，不都標(biāo)志著根鳥心中那永遠(yuǎn)不斷的堅忍不拔的意志嗎？根鳥的事跡深深地打動了我，使我受益匪淺。他使我想到，根鳥那種永不放棄的恒心就像是一簇簇爆發(fā)的禮花。

煙花在綻放是美麗的，但如果不是因為它毅然邁出了那一步，堅持下去，煙花能綻放出如此耀眼的色彩嗎？生活就像煙花，都需要積極的決心和毅力。堅持不懈的意志是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。

它激發(fā)著一個人將要著手一件事時，就算是微不足道的，也要一辦到底，絕不半途而廢。這樣，我們才能像綻放的煙花，勇敢地向天空飛去，最終成功。生活的強者，那種意志堅強的人，他們會得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。

而弱者，只會望而卻步，最終什么也得不到。就像一只丑小鴨。雖然它小時候很丑，但經(jīng)過無數(shù)次的飛行練習(xí)，它最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。

這些不都是堅持不懈的毅力中的成功者嗎？我們都應(yīng)該像他們一樣，決定堅持下去，克服一切困難。

《根鳥》讀后感 篇3

最近，我讀了一本書——《根鳥》。這本書可好看了。我已經(jīng)看了兩遍了。

這本書的主要內(nèi)容是：一個叫紫煙的小女孩上山采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在了一個名叫根鳥的男孩的夢里。

男孩踏上了尋夢的旅程。他決定以夢為馬，踏過成長的階段。他經(jīng)過菊坡、青塔、鬼谷、米溪終于在夢中找到了夢想！

這本**是“曹文軒純美**”之一。文字清澈、優(yōu)美。我在讀這本書時，已經(jīng)全身心地投入。有時，我會黯然神傷；有時，我會開懷大笑；還有時，爸爸媽媽叫我吃飯我都沒聽見……

故事中的根鳥當(dāng)然也有受挫的時候。每當(dāng)這時，他總是想回到自己的故鄉(xiāng)，見見自己的父親。但他的信念堅定，他毫不猶豫地奔向大峽谷

我邊看邊想：我也有干某一件事要放棄的時候，可我沒像根鳥一樣堅定，我半途而廢。

其中一個最扣人心弦。根鳥進(jìn)入鬼谷，被刀子作為苦力抓住。他每天都想著大峽谷。最后，他找到了機會逃走了。

我的心幾乎要跳出來了！我的心情一會兒上，一會兒下，看到結(jié)局時長呼了一口氣……

最終是：根鳥的信仰，堅定地感動了天地，終于在夢中找到了夢想。

我想我們都需要像根鳥一樣，有堅定的信念，才能成功！

《根鳥》讀后感 篇4

根鳥，是一個十三歲的男孩，他和爸爸過著快樂平和的日子，直到有一天，他打獵時，殺死了一只白鷹，而白鷹的爪子上掛著一塊布條，是一個叫紫煙的女孩從跌落的大峽谷發(fā)出的求救信。而根鳥也在夢中夢到了，但沒有人相信他，還都取笑他。只有爸爸了解根鳥并鼓勵他去尋找那個開滿百合花的大峽谷。根鳥上路了，他走過了荒漠，平原，穿越死亡峽谷，遇到板金、杜老板這樣的好人，也被黃毛、長腳這種壞人害的差點丟掉性命。根鳥也懷疑自己，但他克服了一切困難，最終到達(dá)了西方的大峽谷。

我是和媽媽一起看的這本書，當(dāng)媽媽問我，如果我是根鳥，我會這么做嗎？我很猶豫地?fù)u搖頭，媽媽就說了一句根鳥爸爸說過的話：根鳥就是根鳥。然后媽媽讓我找出我和根鳥的不同之處，根鳥堅定信念，為了理想中的目標(biāo)，不怕困難，抵擋住種種誘惑，不達(dá)目的誓不罷休的精神是我所缺少的。而且《根鳥》這本書中，關(guān)于天氣和景色的描寫有非常多的好詞好句，讓人愛不釋手。

《根鳥》讀后感 篇5

篇一：根鳥讀后感根鳥再一次打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，從腳上取下了一封求救信，當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥決定西尋紫煙。途中，根鳥認(rèn)識了板金，兩個人都是為追尋自己的夢而西行的。

途中雖然艱難無比，他們憑借著那堅持不懈的意志，克服了種種的艱險，竭力尋找著自己的夢，但板金的命運是悲慘的，在鶯店的郊外他與世長辭了，臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地區(qū)尋找夢中的大峽谷、紫煙”。根鳥依靠夢中的記憶，漫無目的地尋找，但他努力。

在鬼谷，根鳥做苦力過著艱苦的生活。在米溪，他再一次放棄了自己的財富和秋藤，踏上了西行的征程。在鶯店，他一貧如洗，但他的毅力和毅力使他繼續(xù)向西直走，最后來到了大峽谷。

根鳥的事跡深深地打動了我，使我受益匪淺。如果一個人要開始一件事，即事時無關(guān)緊要的，他也應(yīng)該做到底，決不半途而廢。我想告訴我們每個人都要有夢想，明確自己的道路，不要被途中的風(fēng)光所迷惑，要像根鳥那樣堅持，現(xiàn)在我們比他的條件好，應(yīng)該距離自己夢想會更近，更容易實現(xiàn)，只要我們做好我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，努力學(xué)習(xí)，掌握足夠多的知識，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。

總而言之：一個人應(yīng)該有恒心，有恒心，凡事盡力而為。半途而廢，一事無成。

篇二：根鳥讀后感這個寒假，我閱讀了曹文軒寫的**《根鳥》受到很多啟發(fā)，我讀過動人的故事。精彩的童話故事，但這一個給我留下了深刻的印象，從中我也學(xué)到了很多道理

故事的主人公是一個名叫根鳥的少年，一天他在森林中槍殺了一只罕見的白鷹，鷹的腳上還系著一根布條，上面寫著：有一個叫“紫煙”的姑娘在采花的時候失足摔落在一個長滿百合花的峽谷中，快點去救她吧！自從看到那塊布，紫煙就經(jīng)常出現(xiàn)在根鳥的夢里。

最后，有一天，根鳥決定一路向西走。從此，根鳥踏上了尋找紫煙的道路。歷盡千辛萬苦尋找大峽谷的根鳥在路上遇到了很多好人，還結(jié)識了一位好朋友“板金先生”。他們家有一種很少見的病，只要家里的男人到18歲就不會做夢，于是板金先生決定去找自己的夢。

兩個人便一起作伴，共同去尋找各自的夢！在路上，rootbird遇到了許多挫折，但他用不懈的精神克服了許多困難，找到了一個長滿百合花的山谷，看到了夢中的紫煙。

這個故事告訴我們，只要有夢想，就有目標(biāo)。只要堅持不懈，就能成功！

第三章：草根鳥是曹文軒的純美。

《根鳥》一書講述了主人公根鳥在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，在“根鳥”和他的父親在附近的山谷里搜尋沒有任何收獲后，根鳥被迫踏上了在西部尋找紫煙的道路。根鳥依靠夢中的記憶，雖然是漫無目的地尋找，但他依然不回頭地努力工作。

在鬼谷，雖然根鳥正在努力工作，但他沒有放棄，他還是一次又一次地逃跑，直到成功。在米溪，他又一次不情愿地放棄了自己的榮華富貴和秋藤，毅然踏上了西行的征程。在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷。

這一切，不都標(biāo)志著根鳥心中那永遠(yuǎn)不斷的堅忍不拔的意志嗎？正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手。

”這句話再次顯示了堅持不懈的意志是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。生活的強者，那種意志堅強的人，他們也許會得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。

一個人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。如英國**家狄更斯所說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

篇四：根鳥讀后感今天我看完了曹文軒寫的《根鳥》這本書，我覺得根鳥很執(zhí)著，因為他為了一根布條，一只乳白色的鷹和一個夢，就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)菊坡往西去……

當(dāng)根鳥在打獵時，他發(fā)現(xiàn)了一只白鷹，在它的爪子上發(fā)現(xiàn)了一卷白布。這是一封來自一個名叫紫煙的小女孩的求助信，她掉進(jìn)了大峽谷。每天晚上，他都夢見大峽谷里長滿了百合花。根鳥相信：這是天意。

他出發(fā)在青塔鎮(zhèn)遇到了一位好心人板金先生。根鳥還被一個叫長腳的人騙進(jìn)鬼谷做苦工。終于，他騎著他的白馬沖出了鬼谷。

在米溪，根鳥認(rèn)識了樂善好施的杜家父女。但這一切都沒有吸引到根鳥，他一路往西走，最后到達(dá)了大峽谷，滿是百合花。

當(dāng)我讀到整本書的最后一段時，根鳥的意力深深地感染了我。是啊，堅忍不拔蘊含的動力是無窮無盡的，它激發(fā)一個人要干一件事，就算微不足道，也絕不半途而廢，這樣才能取得成功。板金雖然沒有找到他失去的夢想，但他把夢想耗盡到了生命的最后一刻。

普通人也許會望而卻步，但那些有決心的人會取得前所未有的成功。

著名科學(xué)家霍金雖然身體殘疾，但他身殘志堅，努力地探索宇宙的奧秘，寫出了《時間簡史》，被稱為“宇宙之王”。

面對眼前的困難和人生的考驗，我們只有兩種選擇：退卻還是放棄，還是前進(jìn)和堅持。讀了《根鳥》這本書，我才明白了這個深刻的道理。

從中，我看到了一只充滿夢想、毅力和勇氣的根鳥。降臨在他身邊的考驗，他面對了，他努力了，終于他戰(zhàn)勝了！

篇五：根鳥讀后感《根鳥》是曹文軒純美**中的一本。書中令人難忘的文字和跌宕起伏使我深深地喜歡上了它。

書中的主人公是一個叫根鳥的少年。有一次，根鳥夢見一個叫紫煙的女孩去懸崖上采花，掉進(jìn)了一個長滿百合花的大峽谷。為了拯救夢中的女孩，根鳥出發(fā)了，一路上經(jīng)歷了沙漠、草原、山村等無數(shù)艱難困苦，他堅持、努力、奮斗，度過了自己的成長階段。

恍惚、迷亂、搖擺……他在痛苦中品嘗著快樂。他一直被嘲笑和期騙，但這些從來沒有打破他的夢想。最后，他克服了種種困難，終于帶著花香來到了大峽谷。

在我的心中，主人公根鳥是個堅持不懈的少年。為了心中的夢想，他歷盡艱難困苦，一路翻山越嶺，江河漫漫沙漠，從未放棄心中的夢想。文章的結(jié)尾，“他整個身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭……”這個時候，又有誰能體會到根鳥在歷盡千辛萬苦之后的百感交集呢？

這是一個迷人的、夢幻般的故事。我被根鳥為夢想而執(zhí)著前進(jìn)的精神深深地感動了。在生活中，我們也要象根鳥一樣，不管遇到什么樣的坎坷和**，都要努力追求自己的夢想，永不放棄！

上帝賦予了每個人夢想的翅膀，只要你奮斗就有收獲，就能自由地在夢想中飛翔。因此，不要怨天尤人，不要意志消沉，而要努力奮進(jìn)，努力生活，這樣你就能像根鳥一樣，最終到達(dá)夢中的百合花谷……

篇六：根鳥讀后感主人公根鳥再一次夢中看見了一個大峽谷，并看見了一個女孩，他決定去找這個大峽谷。整本書就是以去大峽谷為線索，在必經(jīng)之路上根鳥結(jié)交了朋友。根鳥成長與現(xiàn)實與夢幻之間。

每當(dāng)根鳥停留不前時，總會有人鼓勵根鳥繼續(xù)前行。

菊坡是根鳥的家鄉(xiāng)，根鳥從小就沒有母愛，與父親相依為命。根鳥在一次打獵時，意外打到了一只白色的老鷹，上面有一張求救紙條，上面訴說著一個叫紫煙的小女孩掉進(jìn)峽谷爬不上來，讓白色的老鷹來給人們報信。于是根鳥步行出發(fā)了。

在青塔，根鳥結(jié)交了一位男人叫板金，與根鳥同路便一起走，板金與根鳥都十分渴望到達(dá)，可這時候根鳥病了，板金先生托人照顧他并且走了。板金讓根鳥學(xué)會了：堅強。

米溪，根鳥認(rèn)識了一個富人家的千金秋蔓，教會了根鳥善良，她有一雙會說話的眼睛。

鶯店，根鳥又認(rèn)識了一個女孩兒，是唱戲的，十分體貼人。在這里根鳥有一次遇見了板金，讓根鳥繼續(xù)前行。

一路上，許多人都在幫助他實現(xiàn)愿望，都在力所能及得幫助他，關(guān)照他。正因為有了他們的這些關(guān)心照顧，才能是根鳥找到了自己許多年來一直夢寐以求的那個大峽谷，并見到了白色的老鷹。

篇七：根鳥讀后感《根鳥》是我喜愛的作家曹文軒寫的一本書。寒假里我看了這本書，很受教育。

書中的主人公根鳥是一個既善良勇敢又堅持不懈的好男孩，他還有一個優(yōu)點就是始終信任自己，堅信自己一定能行。他在一次打獵時遇到了一只白鷹，從白鷹腳上的布條上知道一個叫紫煙的女孩因為到懸崖上采花，掉進(jìn)了大峽谷，希望有人去救她。后來，這個求救的女孩和那個開滿百合花的大峽谷不斷出現(xiàn)在根鳥的夢里。

根鳥決定去尋找這個夢中的大峽谷，救出紫煙。于是，他從家鄉(xiāng)菊坡出發(fā)，經(jīng)過青塔、鬼谷、米溪和鶯店，中間經(jīng)歷了很多事情，他到伐木場扛過木頭，在鬼谷背過礦石，在米店背過米，而在鶯店開始賭博、喝酒，差點就放棄了追夢，多虧了在途中結(jié)識的朋友板金的鼓勵和支持，他最終堅持下來，用了四年多的時間，最后終于找到了那個開滿百合花、還有許多白鷹在飛的大峽谷。

根鳥成功了，他靠的是那份執(zhí)著的信念。聯(lián)系自己，我覺得很慚愧。以前我做事情總是遇到困難就想退縮，所以常常半途而廢。

看了這本書，我更加理解了“有志者事竟成”這句話的深刻含義：我們每個人活著都要有目標(biāo)，而且為了實現(xiàn)目標(biāo)，必須有克服困難的信心和決心。我要像根鳥那樣，勇敢地面對生活和學(xué)***種種困難，做一個堅持不懈的人。

篇八：根鳥讀后感我在我琳瑯滿目地書柜里，精挑細(xì)選出來這本書《根鳥》。

這本書主要講述了主人公，根鳥追求不切實際地夢，經(jīng)歷了許多困難終于找到夢想。根鳥自從小時候，就不知道母親身在何方，所以一直與父親居住在一起。有一天，他進(jìn)山捕獵，射死了一只極為精美地白鷹，鷹地腿上有一張白紙，是一位女孩寫地“說她掉進(jìn)一個開滿百合花地大峽谷，請來救救她。

根鳥冥思苦想，想盡一切辦法救她。根鳥進(jìn)了縣城，沒有找到開滿百合花地大峽谷。夜晚，他在夢中找到了答案。

第二天義不容辭地踏上了進(jìn)西之旅。途中根鳥結(jié)識了板金先生，他得了一種奇怪地病，但這并不重要，板金先生和根鳥都是去追隨于夢地人，他們不斷努力，就算上刀山下火海也毫不所惜。

板金先生到達(dá)鶯店時，他地生命也走到盡頭。臨終前，他告訴根鳥：要一直往西走，直到找到大峽谷為止。

第二天一早根鳥又踏上了征程。在途中，他遇到社會上各種各樣地人，不僅有好人，當(dāng)然也有壞人。但幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，根鳥終于來到了夢想中地大峽谷——開滿百合花地大峽谷。

這一切地一切，都是爸爸支持根鳥，讓他走向成功地道路。

‘好人有好報’這句話告訴我們：人要具備愛心和善心，才能有更多朋友，獲得更多人地信賴。這本書同樣也告訴我們：

在一生地道路上會遇見各種困難、挫折、迷惑…但無論如何一定不要放棄。自己地夢想要自己去實現(xiàn)，不能只因為別人地非議而讓別人偷走自己地夢想

其實，堅持就是力量，更是獲得成功與勝利地道路！

《根鳥》讀后感 篇6

今天我讀了一本叫《根鳥》的書。讀后我知道有夢想就一定去追求它，就你可以找到，即使是夢也可以!并且要相信伙伴。故事是這樣的。

在一個菊坡的地方，有一個小男孩，他的名字叫根鳥。一天，他夢見一個少女懸崖采花，掉進(jìn)了峽谷。他決定要去到夢中的“大峽谷”。從這我看出根鳥是個見義勇為、直爽的小男孩。他依依不舍地離開了他爸爸。他很愿意救那個小女孩——紫煙。于是，他開始了西行的旅程。到了青塔他遇上了一個叫板金的人同路，之后根鳥被一場大雨給淋濕了又病了。從此他和板金大叔分開了，這讓他很難受。它就臨時在一位老奶奶家里住下去，之后根鳥病好了就又開始了西行的旅程。他在西行的途中又碰到一位同路人，他叫長腳。他表面上看對人非常體貼，其實他心里非常狠毒。根鳥看他如此的體貼人就告訴他自己西行事情的真相。之后，他為根鳥寫了一封信給一個叫黑布的人，并且說他會告訴你那個大峽谷的路怎么走。根鳥騎著老和尚送給的白馬向西飛馳而去，到了一個叫黑布的人的小木屋里，然后被他們抓走去開礦。最后，他知道長腳和他們是一伙的，他靠自己的聰明逃跑了，我可真佩服他呀!它就和白馬一起飛奔向西。他們跑啊，跑啊，他到了一個米溪的地方。在途中他發(fā)現(xiàn)了一位小姑娘，她叫秋蔓。她迷失了方向之后根鳥帶著秋蔓回家。他碰到老朋友板金繼續(xù)了西行。根鳥歷盡千辛萬苦終于找到他夢中的“大峽谷”。

我知道人做任何事情都不是很順利的，不能放棄自己的夢想，我以后要學(xué)習(xí)根鳥的持之以恒的精神。人總會有坷坷坎坎的時候，當(dāng)你有困難的時候要用你的聰明了取勝，像好人你一定要珍惜他們的友誼。

《根鳥》讀后感 篇7

國慶我讀了一本書，它給我留下了非常深刻印象，書名是《根鳥》。

《根鳥》主要描述了主人翁根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實際白日夢，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢想。從小就不知道母親在哪里根鳥，與父親生活在一起。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花大峽谷，回家那天晚上，他在夢中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷尋找，根鳥終于來到了夢想中大峽谷——個充滿百合花大峽谷。

是什么力量促使根鳥為夢用了整整四年青春而去尋找呢？可以這么認(rèn)為是根鳥那顆火熱赤誠心，讓他在艱辛地路途中與人為善，真勢待人誠意感動了很多人。他接受了困難挑戰(zhàn)，憑著永恒目標(biāo)、長久信念，為了自己那不切實際夢想，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。僅僅只是夢，就激勵著根鳥一步步邁向成功。而我們?nèi)四?？這是我沉思了很久問題。

“好人有好報”這句古話在《根鳥》中得到了應(yīng)驗，它不僅僅教育我們：人要具備愛心和善心，才能有更多更好朋友；而且還要有堅定信念，有力精神支柱是達(dá)到彼岸彩虹橋。借用書中一段話作為我信條：“當(dāng)一個人擁有自己珍惜感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他心里已經(jīng)存有無人能比財富，這財富，也可以凈化他靈魂，并且讓今后人生路更平坦和溫暖。”《根鳥》這本書，一直激勵著我們，難道我們不應(yīng)該想根鳥學(xué)習(xí)這永垂不朽信念與執(zhí)著，相信不久年后，我們也會像根鳥一樣，來到自己夢想目地！

《根鳥》讀后感 篇8

《根鳥》是一部夢幻般的**，把人帶入了另一個世界。以下是為大家精心整理的《根鳥》讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注。

季節(jié)總是從一縷風(fēng)開始。生活的美麗常常被夢所左右

——題記

《根鳥》是一部夢幻般的**，它把我?guī)肓肆硪粋€世界，讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣，體驗著一個真實、豐富的人生。

根鳥是一個有夢想的孩子。在他的夢中，他看到了他的目的地，一個充滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運的，他找到了夢想，那天堂般的峽谷，百合花悄然開放，幾只白鷹在峽谷中盤旋，一個紫色的煙霧女孩在銀杏樹下是一個比天堂更美麗但更遙遠(yuǎn)的地方。

與根鳥比起來，板金是不幸的。他也是一個夢想家。在他18歲的前一天晚上，他夢見自己的夢離開了他。從此，夢不再屬于他，他只能睜開眼睛，凝視著茫茫的黑暗，感覺自己只是面對孤獨。

板金在也無法忍受沒有夢，于是他決心要找回屬于他的夢，開始他真正的人生路。最終，盤錦沒有到達(dá)目的地，沒有找到他的夢想，沒有完成他的使命。

什么指引著根鳥？什么指持它？什么叫它？

是夢!當(dāng)根鳥沿著直覺向夢走的時候，他沒有懷疑。板金和根鳥有相似之處。他們的夢相似乎遙遠(yuǎn)，不可能實現(xiàn)。然而，他們決心繼續(xù)下去。

實現(xiàn)夢想是他們的全部。他們沒有理由前進(jìn)。

在尋夢的過程中，根鳥掙扎、放棄、追求、絕望，但他緊緊地守護(hù)著落難的夢想，不肯放棄。夢是火，它能燒盡一切**，怯懦，躊躇和枯草；夢是風(fēng)，它能把雪源變綠，變干，變甜。

有夢的人生才會美麗不是嗎?尤利烏斯、馬吉靠著兩扇磨盤磨亮了自己;史鐵生靠著兩個車輪，探索了生命的深層意義;李嘉誠靠著空空的雙手，撐起了廣闊的事業(yè)天空……那么多牽魂掛魄的召喚，那多么不到黃河不死心的追逐，不都是因夢而讓平靜的生命湖水漣漪重重嗎?

曾經(jīng)上體育課是測驗長跑，從來沒有經(jīng)驗的我害怕了，可我最終還是跑完了全程，即使我沒有站在第一名的位置上，起碼我跑贏了自己。至少在起跑線上，我的夢想是賽道的另一端。我的心和我的夢想緊緊相連。我的夢與我的腳緊密相連，這使我走到夢的終點

季節(jié)總是從一縷風(fēng)開始。生活的美麗常常被夢所左右

《根鳥》讀后感 篇9

《根鳥》的主人公根鳥，為了一個目標(biāo)，就是尋找被困在長滿百合花的大峽谷的紫煙，朝四方走去。

他歷經(jīng)長途跋涉，經(jīng)過無數(shù)條難題，把一切又一切的阻擋拿開，憑著自己頑強的毅力，終于到達(dá)了曾在根鳥夢中出現(xiàn)過的長滿百合花的大峽谷

他那堅忍不拔、永不放棄的精神永遠(yuǎn)流動在骨子里，根鳥樂于助人，哪怕自己受苦。小說里的扳金也不例外，只要他又目標(biāo)或目標(biāo)不更改，哪怕是到了生命的邊緣，哪怕是什么都沒有留下，都盡力去完成自己的心愿。

根鳥來到長滿百合花的大峽谷，他望著白色的鷹，其實根鳥就不像是這白色的鷹嗎？白色的鷹為了尋找可靠的人來幫助紫煙，不遠(yuǎn)萬里來到東方的菊坡，把布條給了根鳥；而根鳥又不遠(yuǎn)萬里來到西方的百合花大峽谷。他知道，他用了許多代價來完成自己的心愿，但他得到回報的有：與他為友的扳金的友誼、方丈送的白馬和杜家女兒還有金枝的信任。他回想起他為了這個目標(biāo)而艱辛做過的路，風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在根鳥的心牌記事本上，能不使他號啕大哭嗎？

我覺得做人也要像根鳥那樣要有目標(biāo)，目標(biāo)是人產(chǎn)生動力，在過程中你需要不斷地想辦法讓目標(biāo)拉近，而不是盲目定速地和目標(biāo)賽跑，從中遇到困難要勇敢面對和突破。昨天、今天和明天，如果你去想象明天，而不重視今天，你明天想象得再好，今天還是不能改變。

看看《根鳥》這本書，打開心靈的窗戶，讓心靈得到新鮮的空氣，得到升華，感受到純美小說的美處。

《根鳥》讀后感 篇10

三·一班朱梓源

寒假里我和媽媽一起讀了《根鳥》這本書，這本書主要講了如下一個故事：

一個叫根鳥的小男孩去山上打獵，偶然得到了一封信，信上講了一個叫紫煙的小女孩采花時不慎跌落山谷后發(fā)出求助的事情，根鳥起初不相信這件事，在當(dāng)天夜里根鳥夢到了在一個開滿百合花的山谷里面一個小女孩受傷的情境，于是根鳥相信這件事是真的，他就踏上了尋找紫煙的路程。

在尋找紫煙的路上，他經(jīng)歷了很多磨難：在荒漠、草原里面他受到了風(fēng)沙、干渴、寒冷等很多的折磨；在小鎮(zhèn)里面他受到了壞人的欺騙被騙光了錢財；在鬼谷里面他被人抓去礦山做了苦力；在米溪他經(jīng)歷了從最初的苦力到后來的富裕**；在鶯店他經(jīng)歷了賭博的**導(dǎo)致了從富有到窮苦。

根鳥在尋找過程中，也曾動搖過自己的決心，想過要放棄，但是紫煙經(jīng)常出現(xiàn)在他夢中，給了他堅持下去的信心，加上他父親的教誨，讓他雖經(jīng)歷各種磨難，但還是堅持了下來，最終他找到了那個開滿百合花的大峽谷。

通過這本書的閱讀，我意識到每個人都應(yīng)該確定自己的方向，在追求的過程中，即使面對任何巨大的痛苦和**也不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該堅持下去，直到成功。讀后感》