小學(xué)生老舍讀本讀后感作文模板

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)生老舍讀本讀后感作文”相關(guān)內(nèi)容。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“小學(xué)生老舍讀本讀后感作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)生老舍讀本讀后感作文 篇1

老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因?yàn)槔仙嵝睦镅b著孩子，所以他喜歡寫孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。

在暑假里的一天，媽媽給我買了一本書——《小學(xué)生老舍讀本》。我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來(lái)，在書中，有很多作文，但是，《小白鼠》這篇佳篇名作卻讓我始終難以忘懷。

這篇文章中的小白鼠是八個(gè)兄弟姐妹中最小的一個(gè)，也是最好看的一個(gè)，因?yàn)樗砩嫌性S多花紋，所以他很驕傲。有一天，鼠媽媽知道有一只大黃貓，就叮囑他們不要上當(dāng)，但是小白鼠卻不以為然，覺得自己太好看了，貓不會(huì)吃它。這時(shí)，大黃貓真的來(lái)了，看見小白鼠在悠閑地散步，一下子就把它抓了起來(lái)，吃進(jìn)了肚子里，這只美麗、驕傲的小白鼠就這樣被大黃貓當(dāng)了午餐。

這個(gè)故事中的小白鼠，啟發(fā)我做任何事情，都不可以驕傲，要聽取、參考別人的意見。

小朋友們，如果你身上有一個(gè)特點(diǎn)讓別人很羨慕，你會(huì)驕傲嗎？

小學(xué)生老舍讀本讀后感作文 篇2

老舍是一個(gè)極富有幽默感的人，他有時(shí)將幽默當(dāng)作一種武器，有時(shí)將幽默用作一種包容。如在《擠火車》中，用幽默來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些丑陋行徑；而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默卻體現(xiàn)著老舍的包容與厚愛。

在《小學(xué)生老舍讀本》這本書中，我印像最深的是老舍的那篇《擠火車》，他通過(guò)主角王先生擠火車的生動(dòng)細(xì)節(jié)描寫，來(lái)專門諷刺那些擠火車、搶燒雞勇往直前，敢于拼命，而聽到“日本”兩字就沒有喊打勇氣的人，來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上的某些人，在小事上敢于打拼，在大義上面前卻嚴(yán)重缺鈣的陋行，淋漓盡致地表達(dá)了他的期待，那就是做人就要做硬氣的人，做一個(gè)有氣節(jié)的人，做大義面前勇往直前的人。

還有舒立寫的《洋娃娃，四十分》，也令我感觸最深的，這篇文章中描述了其父老舍經(jīng)常送她洋娃娃，各種各樣應(yīng)有盡有，使她在洋娃娃伴隨中快樂成長(zhǎng)。一次，舒立在珠算測(cè)試中考了四十分，但老舍不但沒打沒罵，反而幽默的說(shuō)自己小時(shí)候連四十分都考不到，待舒立長(zhǎng)大后，才知父親數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀，才如夢(mèng)初醒。文中表達(dá)了老舍用幽默來(lái)讓女兒在快樂中成長(zhǎng)，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成才。我想，如今的父母，如果都能這樣該多好！那我們就可以盡情放飛心中的夢(mèng)想。

《小學(xué)生老舍讀本》里還有許許多多，文中通過(guò)一景一物，一花一草的描寫，展現(xiàn)了老舍的人格，體現(xiàn)了民族氣節(jié)，我真是佩服之致。我以后要好好學(xué)習(xí)老舍文章的精髓，筑好人生成長(zhǎng)的基石……

小學(xué)生老舍讀本讀后感作文 篇3

我愛春聯(lián)，我愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化——讀《小學(xué)生老舍讀本》中《春聯(lián)》有感

《小學(xué)生老舍讀本》是一本收集了很多老舍先生短文的書。這本書里有很多故事，還有我最喜歡的《春聯(lián)》！

其中，有一個(gè)故事說(shuō)的是：在我們中國(guó)，每年春節(jié)，家家戶戶都有一個(gè)習(xí)慣，那就是寫春聯(lián)，貼春聯(lián)。其實(shí)，春聯(lián)就是我們常講的對(duì)聯(lián)的一種。春聯(lián)是有講究的，除了橫批，一幅春聯(lián)不能此長(zhǎng)彼短，左右兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)要一樣多，還要注意讀音的平仄、對(duì)聯(lián)的寓意。一副春聯(lián)寫給不同的人要用不同的話語(yǔ)。如果給家里有學(xué)子的，那得寫一些關(guān)于努力上進(jìn)的春聯(lián)；如果給藝人的話，那就得寫有些詩(shī)情畫意的春聯(lián)；如果給同事的話，那就得寫加油鼓勁的春聯(lián)；如果寫給家庭的，一般多寫祝福方面的內(nèi)容。所以，春聯(lián)要是想寫好的話，還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

從這本書中，我知道了春聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的一種，并不是從外國(guó)傳來(lái)的，而是我們中國(guó)人自己智慧的結(jié)晶。我們的中國(guó)漢字跟其它國(guó)家的語(yǔ)言可不一樣，我們中國(guó)字可以有諧音、有寓意，可以寫出各種詩(shī)、詞、春聯(lián)，跟干巴巴的A、B、C、D、E、F、G等洋玩意相比，我們的漢字更有魅力和韻味，更能讓人有感而發(fā)，更能表達(dá)出自己的心境，所以，我為我們中國(guó)的春聯(lián)而驕傲！我也為我們中國(guó)人的智慧而自豪！更為我們中國(guó)多姿多彩的傳統(tǒng)文化而喝彩！作為中國(guó)人，我為自己生長(zhǎng)在這樣偉大的國(guó)家而幸福！

讀了這本書，我對(duì)我練硬筆書法更有信心了，我要用我的筆把祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們中國(guó)的文化在世界舞臺(tái)上閃光！

小學(xué)生老舍讀本讀后感作文 篇4

開卷有益。翻開書，你會(huì)找到一位良師；翻開書你也會(huì)有一位好友。是書伴隨了我們的成長(zhǎng)，也是書開啟了我們知識(shí)的大門。看完《小學(xué)生老舍讀本》，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幽默的老舍，也讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)好書就彷佛是一劑良藥。

這本書的作者是老舍。他原名叫舒慶春，一位北京爺們。他最出名的書有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等。老舍的心里裝著孩子，所以他喜歡寫孩子。他很多作品的主人公就是孩子。比如，他的第一部作品《小鈴兒》，是他23歲時(shí)寫的，主人公就是個(gè)孩子。他的最后一步作品《正紅旗下》是他63歲時(shí)寫的，寫的是他自己，從他出生到一歲，核心依然是孩子。

同樣，讀了這本書，我看得出老舍先生特別愛護(hù)孩子和小動(dòng)物。這讓我很感動(dòng)。幽默作家的幽默感使他既不饒恕壞人壞事，也要褒揚(yáng)好人好事。他心地是寬大爽朗、會(huì)體諒人的。假若他自己有短處，他也會(huì)幽默的說(shuō)出來(lái)，絕不偏袒自己。這就是一位作家的人格和精神品質(zhì)，也是我敬佩的地方。

讀老舍先生的書，啟迪了我，激勵(lì)了我。我要多讀書來(lái)充實(shí)自己。書，你溢滿了我的人生；書，你是我形影不離的好同學(xué)。

小學(xué)生老舍讀本讀后感作文 篇5

我看了很多書，其中令我印象最深的是《小學(xué)生老舍讀本》。

一部經(jīng)典作品，是一份經(jīng)過(guò)歲月磨礪沉淀下來(lái)的禮物，一部經(jīng)典作品，是一縷穿越黑暗籠罩投射的陽(yáng)光?！缎W(xué)生老舍讀本》是老舍先生寫的一些散文，我最記憶猶新的是一篇散文，講的一個(gè)童話：小白鼠有八個(gè)兄弟姐妹，它是最小的一個(gè)，也是最好看的一個(gè)。它的兄弟姐妹都是灰色的，只有它是雪白的。雪白的毛兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，長(zhǎng)得非常好看。它自己也曉得它是非常的好看，所以它很驕傲。它常常這樣地說(shuō)：“看我這一身雪白的毛兒，圓圓的眼睛！若是我的尾巴稍為再短一點(diǎn)，我簡(jiǎn)直便和白兔一樣的美了！自然，我的聰明是永遠(yuǎn)比白兔高出得很多，不管我的尾巴是長(zhǎng)，還是短！”

它那驕傲的個(gè)性連它的天敵——貓，都不怕，后來(lái)的結(jié)果是被吞進(jìn)了肚子，連那條美麗的尾巴都不剩。就像貓吃了它后說(shuō)的：“美麗保護(hù)不了它自己?！?/p>

驕傲分好和壞，過(guò)度的驕傲?xí)谷送瞬交蛘邥?huì)有更大的傷害，所以我們可別學(xué)文中的小白鼠。在生活中，驕傲?xí)貌坏秸嫘牡呐笥?，朋友?huì)和你疏遠(yuǎn)。驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

精選閱讀

啞舍讀后感模板6篇

當(dāng)讀完作者寫的作品后，心中情緒不禁泛起陣陣漣漪，讀后感可以記錄下一瞬間的思想和靈感。作品的讀后感究竟該如何寫呢？經(jīng)過(guò)收集，編輯整理了啞舍讀后感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

啞舍讀后感【篇1】

我喜歡的書是一本叫做《啞舍》的小說(shuō)?！秵∩帷愤@個(gè)題目，有著一種滄桑之感，一種古香古色之感，一種神秘之感。而“啞”這個(gè)字給人一種難以言喻的無(wú)奈凄涼之情，是一種悲哀，一種無(wú)人傾訴的落寞。

《啞舍》里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽，因?yàn)?，它們都不?huì)說(shuō)話。默然等待千年，只為再次相遇。古物背后的歷史，歷史背后的人生。它們?cè)跉q月中浸染了成百上千年，每一件古物，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件，都屬于不同的主人，都擁有自己的故事。每一件，都那么與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。古董是器物，是沒有生命的。這本書就是講述古董器物的故事的書，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但在作者的筆下被寫的栩栩如生。這本書的作者，翻閱很多古籍才能寫出一小篇的歷史故事。它的真實(shí)性還是比較高的，不像其它科幻小說(shuō)。就是這本書讓我重新認(rèn)識(shí)了歷史，感到歷史不再枯燥乏味。

曾經(jīng)神話傳說(shuō)中亦真亦假的奇珍異寶，曾一度遺落在歷史的長(zhǎng)河里。然而，它們就在這里——名為《啞舍》的古董店里。

魚紋鏡——一面古鏡，連接了兩千年的時(shí)光，讓兩個(gè)不同時(shí)空的男女命運(yùn)交織。

香妃鏈——一條手鏈，每一顆寶石可達(dá)成一個(gè)愿望，讓你找回曾經(jīng)丟失的東西。

人魚燭——一根香燭，燃燒千年，也流了千年的燭淚，只為等待自己所想的`那個(gè)人。

黃粱枕——一個(gè)瓷枕，可以讓你美夢(mèng)成真，也會(huì)讓你噩夢(mèng)成真。

越王劍——一把利劍，不管滄海桑田，時(shí)代變遷，仍舊守著幾千年的承諾。

山海經(jīng)——一根竹簡(jiǎn)，脆弱得不堪一擊，卻封印著遠(yuǎn)古強(qiáng)大的魔獸。

水蒼玉——一塊玉像，可以交換人與人之間的靈魂，讓兩個(gè)人的世界完全顛倒。

巫蠱偶——一尊木偶，承載著兩千年的愛戀，幻化成為主人想要的世界。

虞美人——一粒種子，時(shí)隔兩千年仍能發(fā)出芽來(lái)，只是需要用血和淚來(lái)澆灌。

白蛇傘——一把油傘，纏繞了一個(gè)幽怨的靈魂，事實(shí)其實(shí)并不如傳說(shuō)中的那么美好。

長(zhǎng)命鎖——一塊兒長(zhǎng)命鎖，可以保佑小孩子的生命，讓人長(zhǎng)命百歲。

赤龍服——一件赤龍服，能保持人的身體千年不朽，永世長(zhǎng)生不老。

啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽。但是，它們都在等待……

啞舍讀后感【篇2】

前幾個(gè)星期，我從書店買回了《啞舍》，以前只聽朋友說(shuō)過(guò)，沒想到這么好看。啞舍，這個(gè)既是書名也是古董店的名字。我最喜歡的章節(jié)還是《四季圖》和《和氏璧》。

趙佶當(dāng)上了皇帝，四季圖認(rèn)了主?？伤?dāng)上皇帝后，卻喪失了本心——他被利益所迷惑了，當(dāng)年被人絕口稱贊的人，竟成了昏君。四季圖也因本心不定漸漸褪去顏色。傳播文化的印刷術(shù)卻用來(lái)印刷道教典籍；用來(lái)殺敵的火藥卻用來(lái)放煙花……這一切證據(jù)都證明了他并不適合當(dāng)一個(gè)皇帝。的確，他不想成為一位手握重權(quán)的皇帝，他一開始只是想當(dāng)一個(gè)善書喜畫的普通人罷了?？伤麤]能堅(jiān)持，他選擇了利益。

我也喪失了本心。

我認(rèn)為世上沒有本心能經(jīng)起時(shí)光的消磨，然而我只是在給自己找借口。這也許算是失去了自我吧。我輕嘆，幾年的時(shí)光，我們沒以前嚴(yán)格了；幾年竟能改變這么多。能經(jīng)起時(shí)間消磨的本心該是如此堅(jiān)定！

我想成為一個(gè)出群的人，這才是我的本心。我會(huì)實(shí)現(xiàn)它。這就是啞舍所帶來(lái)的啟示，我本有心，心存永毅！

《四季圖》中的主角就是宋徽宗趙佶。他因?yàn)榕加龉哦昀习?，而改變了一生的命運(yùn)。相傳，四季圖只有有緣人才能看見，而趙佶卻看見了畫中的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)年輕老板的老板對(duì)他說(shuō)：“能看見這畫的人，都為本心所明。”當(dāng)時(shí)的趙佶，便是知廉恥，識(shí)進(jìn)退。

《和氏璧》里的主角扶蘇曾對(duì)老板說(shuō)：“吾沒變，是汝變了?！笔橇?，就算是無(wú)所不能的老板也失去了本心——他從一開始很積極地做一件事，變成對(duì)那件事十分厭惡。但是扶蘇也變了，只是他不知道罷了。世界變得太快，我們?cè)谶@環(huán)境下也變了。

我原本認(rèn)為自己能力超俗，要求自己做事完美，與旁人不同。然而時(shí)間久了，我也漸漸的承認(rèn)或允許自己是個(gè)平庸的人了。盡管我是那么不愿。

本心一詞源于“我本有心”，而下一句卻是個(gè)悲?。骸昂笠褵o(wú)心”。我有點(diǎn)不服了，我不愿隨便沉沒在這兒，我要堅(jiān)定我的本心，“心存永毅”這也是一個(gè)結(jié)局。

六年級(jí):劉吾愛

啞舍讀后感【篇3】

書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書籍中，我們能了解的更多。懂得的更多，今天我與大家分享一下我的讀過(guò)的一本書。這本書名為《啞舍》其內(nèi)容包含了人生哲理，也讓人感到淡淡的憂傷。

這本書講述了一個(gè)個(gè)被遺棄了千年的古董的故事，既然他們不會(huì)說(shuō)話，我們就靜靜地去體會(huì)它們的故事。主人公是一位千年不老的年輕老板，與一位年輕醫(yī)生。老板身穿赤龍服，他的時(shí)間是停止的。他不像凡人那樣經(jīng)歷生老病死，他也同時(shí)看透人心的丑惡。這位老板深知古物并沒被遺棄，而它們只是在等待著那一位有緣人。在書中，古物并不是死的。它們的每一道裂痕，都有著不同而離奇的故事。每一角落，都傾注了使用者的感情。

讀了這一本書，我不禁感嘆道：一面古鏡，是否連接著兩千年的時(shí)光，讓兩個(gè)男女相識(shí)。一條手鏈，是否鑲嵌著一顆顆寶石，每一顆寶石都能找回一件丟失的遺物？一根香燭，是否已經(jīng)燃燒了千年，流了千年的燭淚，卻依然等著一個(gè)人呢？一個(gè)瓷枕，是否可以美夢(mèng)成真，而且惡夢(mèng)成真呢？一把利劍，是否有著一條永痕的約定，也同時(shí)帶著詛咒？一個(gè)人偶，是否能讓兩人從破鏡中重圓，然而是不是只是演著一個(gè)一個(gè)人才能觀看的獨(dú)角戲呢？一把傘，是否封印著一個(gè)怨靈？一個(gè)長(zhǎng)命鎖，是否可以讓人長(zhǎng)命百歲？一件赤龍服，是否可以讓人的肉身千年不老？

歲月雖然無(wú)情，將一切的記憶被抹掉。但是，情是抹不掉的，只有真正對(duì)一件事物有過(guò)情，這個(gè)事物才真正的是永生的！正如老板，活了上千年，只為幫前世的好友扶蘇的今世度過(guò)死劫。老板正是本友情所支撐了活下去的信念，有了友情，有何樂不為呢？情，成就我們的相識(shí)。在這本書中，只有為情相爭(zhēng)。

啞舍讀后感【篇4】

啞舍里的古物，

每一件都有著自己的故事，

承載了許多年，無(wú)人傾聽。

因?yàn)椋鼈儾粫?huì)說(shuō)話……

作者玄色是一個(gè)有著豐富幻想的女孩，里面的故事卻透露出一點(diǎn)又一點(diǎn)哀傷，我也是一個(gè)很容易感傷的人，無(wú)人傾聽，那么我也說(shuō)給你聽?；蛘哒f(shuō)來(lái)，這是現(xiàn)實(shí)與古代的摩擦，我翻開這本啞舍，出乎意料餓沒有帶給我陌生的感覺，只是很熟悉很熟悉。。。啞舍里面的每一件古物都有著自己的故事，每一個(gè)古物，都有一個(gè)主人?；蛘呤乔Ч糯骨嗟牡弁?，或者是這個(gè)帝王的遇見，每一個(gè)時(shí)間軸都帶給讀者一個(gè)又一個(gè)驚喜。輾轉(zhuǎn)間，似乎可以瞥見他們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

玄色是帶給我驚喜的作家，一本書十二個(gè)故事，一個(gè)月一個(gè)故事，一年一本書，她沒有讓人失望。每一筆都是關(guān)于一個(gè)傳奇的誕生，帶給我一種深深的感動(dòng)。史上最年輕的太上皇，他重視的太子，太子的母親，是一個(gè)貴人，都是那該死的祖制，立太子必賜死其母，所以，當(dāng)自己的兒子成為太子時(shí)，作為母親，她有些自豪和怨憤，但是卻帶給了她無(wú)限的榮耀。

當(dāng)他病重的時(shí)候，是這個(gè)年輕的太子日日夜夜守護(hù)在父皇的身邊，他14歲得到了第一個(gè)兒子，他醒后，有些心疼的摟過(guò)這個(gè)小小的孩子，太子很開心的望著他的父皇。當(dāng)他將皇位傳給這個(gè)小太子時(shí)，太子滿眼淚水”父皇不要孤了……“帶給我了心疼。

”父皇怎么可能不要汝呢？只是父皇累了，宏兒一定能理解父皇的對(duì)不對(duì)？“宮中的一切，這個(gè)皇帝比誰(shuí)都清楚。宏兒哭著要父皇，可是眼前最疼愛他的父皇，卻緩緩向他的兒子跪下”參見吾皇?！?/p>

“參見吾皇??！”殿下群臣也紛紛參拜，參拜聲震天而響。

后來(lái)，佛像的詛咒，依舊在延續(xù)……

心里看的很心疼，每一個(gè)故事，每一個(gè)結(jié)局，請(qǐng)有興趣的人一定要和我一起進(jìn)入這個(gè)世界中，一起感受……

????高一:周映琪

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

啞舍讀后感【篇5】

前幾個(gè)星期，我從書店買回了《啞舍》，以前只聽朋友說(shuō)過(guò)，沒想到這么好看。啞舍，這個(gè)既是書名也是古董店的名字。我最喜歡的章節(jié)還是《四季圖》和《和氏璧》。

趙佶當(dāng)上了皇帝，四季圖認(rèn)了主?？伤?dāng)上皇帝后，卻喪失了本心——他被利益所迷惑了，當(dāng)年被人絕口稱贊的人，竟成了昏君。四季圖也因本心不定漸漸褪去顏色。傳播文化的印刷術(shù)卻用來(lái)印刷道教典籍；用來(lái)殺敵的火藥卻用來(lái)放煙花……這一切證據(jù)都證明了他并不適合當(dāng)一個(gè)皇帝。的確，他不想成為一位手握重權(quán)的皇帝，他一開始只是想當(dāng)一個(gè)善書喜畫的普通人罷了。可他沒能堅(jiān)持，他選擇了利益。

我也喪失了本心。

我認(rèn)為世上沒有本心能經(jīng)起時(shí)光的消磨，然而我只是在給自己找借口。這也許算是失去了自我吧。我輕嘆，幾年的時(shí)光，我們沒以前嚴(yán)格了；幾年竟能改變這么多。能經(jīng)起時(shí)間消磨的本心該是如此堅(jiān)定！

我想成為一個(gè)出群的人，這才是我的本心。我會(huì)實(shí)現(xiàn)它。這就是啞舍所帶來(lái)的啟示，我本有心，心存永毅！

啞舍讀后感【篇6】

啞舍，看到這個(gè)名字，就有一種滄桑之感，一種古色古香之感。而啞字，表示不會(huì)說(shuō)話，讓人有一種難以用語(yǔ)言敘述的無(wú)奈、凄涼，那是一種無(wú)人傾訴的悲哀。

在一個(gè)名叫啞舍的古物店里，陳列著許多古物。每一件古物都有自己的故事，每一件都與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。誰(shuí)還能說(shuō)，古物都是人家用過(guò)的器物，是沒有生命的死物？

《啞舍》這本書令我印象最深的，也是令我最感動(dòng)的就是第一章《古鏡》，講的是現(xiàn)代女孩阿瑤和西漢將軍霍去病穿越了兩千年時(shí)光的愛戀故事。他們的故事，輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦。但我讀完了后仔細(xì)地想了想，其實(shí)主角并不是那一對(duì)男女，而是一面滿是滄桑和歷經(jīng)世事的銅鏡。若不是那面鏡子，那一對(duì)男女就不會(huì)認(rèn)識(shí)；若不是那面鏡子，他們就不能傾聽對(duì)方的心聲；若不是那面鏡子，兩個(gè)時(shí)間的相思就不可能架起心靈的橋梁。那是一件古物的使命為自己的主人效命。所以，它，才是這篇故事的主角。

啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，卻無(wú)人傾聽。這是啞舍老板對(duì)啞舍的解釋。這讓我愈發(fā)覺得這里很神秘，藏著許多不為人知的往事。

書中的主人公他，是這家古物店的老板。他實(shí)在是太神秘了。他一年四季總是穿著一件衣服，一件身上有一條赤龍纏繞的衣服。那是一條會(huì)動(dòng)的赤龍

讀完《啞舍》這本書，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)故事中的人物、場(chǎng)景。時(shí)光飛逝，沒有人能攔得住它。生死輪回，誰(shuí)又能真正知道，人生，究竟有多長(zhǎng)在時(shí)間的流走中，所有人都忘記了自己的前世，或者根本沒有前世。所有人都忘卻了自己最重要的人，忘卻了自己最痛恨的事。

這，未嘗不是一種解脫

讀一本書讀后感作文模板10篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“一本書讀后感作文”。

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫作可以提高自己的思辨能力。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是欄目小編整理的“讀一本書讀后感作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

讀一本書讀后感作文(篇1)

沒有講義的喬元貞考了第一名，闡明他是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，父親以他西席的經(jīng)驗(yàn)以為得出，這樣的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本書讓父親裝訂完備時(shí)，他哭著對(duì)“我”說(shuō)，他不克不及再上學(xué)了。這樣，那半本書大概說(shuō)父親為他裝訂的那本書，就“是他一生惟一的一本書”了。有關(guān)紅巖的讀后感而“我”后離開條件好一些的學(xué)校上學(xué)(再后來(lái)，“我”讀了中學(xué)，讀了大學(xué)，成了詩(shī)人)。而喬元貞這樣一個(gè)聰明好學(xué)的孩子在最必要學(xué)習(xí)的時(shí)間失學(xué)了，人生成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯就這樣永遠(yuǎn)得到了，再加上本地文化、經(jīng)濟(jì)的極度貧困和落伍，一輩子只能在生活的底線上掙扎，還能有什么發(fā)展可言呢?還能有多大“出息”?在這里，我們可以用一句時(shí)髦的話歸納綜合一下:“知識(shí)轉(zhuǎn)變運(yùn)氣”。但是，誰(shuí)能給“他”以知識(shí)呢?這就促使我們更深入的思索了。

沒有講義的喬元貞卻考了第一名，父親也認(rèn)為他比“我”有出息，作者在文章的結(jié)尾處還特意補(bǔ)述了喬元貞的一生的“出息”:“他一輩子挎著籃子在相近幾個(gè)村落里叫賣紙煙、花生、洋火等小工具。有關(guān)母愛的讀后感”這算得什么“出息”呢?

總之，作者對(duì)那個(gè)期間的苦難進(jìn)行著酸楚的“訴說(shuō)”，對(duì)苦難生活中小同伴們寄予深切的憐憫，也讓讀者從喬元貞的運(yùn)氣中嚴(yán)正思索著生活與人生。我的第一本書讀后感

《我的第一本書》關(guān)于母愛的讀后感望文生義是第一本屬于自己的書，大概，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對(duì)我的意義是代表一個(gè)長(zhǎng)輩的輔導(dǎo)......

黃奶奶她待人友好，鄰人們都很喜好她，只惋惜她的后代都因?yàn)楣ぷ鞫鴮?duì)她不睬不睬，只知道給她一定的生活費(fèi)，對(duì)她的生活一點(diǎn)都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒來(lái)慰勞一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對(duì)我們說(shuō)，要每每陪隔壁的奶奶講講話。范愛農(nóng)讀后感因而我只需一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，以是我的生日當(dāng)然不克不及短少她的存在。我的第一本書讀后感

記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁繁忙預(yù)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，突然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過(guò)頭發(fā)明，原來(lái)是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“被我發(fā)明咯”我尷尬的笑了幾聲。

讀一本書讀后感作文(篇2)

每個(gè)人都有自己最喜歡的書，我也毫不例外。我最喜歡的書不是古典名著，不是曠世巨作，而是我們學(xué)校的校本教材《鳳樓小禾》。

校本教材分為感恩篇、童趣篇、景物篇、閱讀篇、成長(zhǎng)篇五大章節(jié)。它雖然只是一本學(xué)生選集，但它是以小詩(shī)、日記、信、記敘文的形式來(lái)呈現(xiàn)，去創(chuàng)新，有著與眾不同的風(fēng)格。

讓我印象最深刻的要數(shù)感恩篇里的《短暫的美好時(shí)光》了。這篇文章講述父母為了生計(jì)，迫不得已將孩子交給爺爺奶奶照顧，自己外出打工，也很少和孩子見面?？裳獫庥谒褪悄敲瓷衿妫跇O短的時(shí)間里，就又和孩子膩在一塊了。最后換來(lái)的，卻只有那些回憶，只有父母離開的背影這篇文章讓我想到我小的時(shí)候，何嘗不是這樣的呢？可我比作者還是幸運(yùn)多了。

草樹，因雨水的滋潤(rùn)而欣欣向榮；大地，因陽(yáng)光的照耀而生機(jī)蓬勃；人，因愛的灌溉而充滿幸福。這本書他讓我懂得了：做人，首先要學(xué)會(huì)感恩。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。雖然有時(shí)我們會(huì)和父母發(fā)生沖突，但是必須明白他們的背后，飽含著的是愛，是親情，是那血濃于水的親情。

都說(shuō)光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。我覺得父母給我們的是愛，他們不求回報(bào)的愛。是《鳳樓小禾》讓我明白愛，知道感恩！它讓我們擁有了知識(shí)，也擁有了快樂！

讀一本書讀后感作文(篇3)

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來(lái)銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接收了她，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的，樹上還長(zhǎng)著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門”?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng)——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆，校長(zhǎng)就認(rèn)真地聽小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)只是微笑著問(wèn)幾句：“后來(lái)呢?”或者說(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書里，你可以找到自己陽(yáng)光燦爛的童年 ，快來(lái)讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

讀一本書讀后感作文(篇4)

【跟著光】

“我躲在斷墻后面，偷看兩個(gè)少年徒手摘光，星星映在了他們的眼底，光卻撒在了我身上?！薄}記

這個(gè)故事很平凡啊，從開頭到結(jié)尾都很平凡。但卻一次又一次地叩擊著我的心靈，帶我去遠(yuǎn)方。

蔣丞是一個(gè)來(lái)自大城市的男孩。他是一個(gè)被養(yǎng)父母拋棄，站在破敗小城火車站口，腳下似乎踩著虛空的男孩。顧飛，十七歲扛起整個(gè)家，他有一個(gè)不靠譜的老媽和一個(gè)患有自閉癥的妹妹。他永遠(yuǎn)把自己放在被動(dòng)的，無(wú)須照顧的位置。

這是一個(gè)屬于兩個(gè)少年的故事，他們彼此救贖。他們互相承諾要像對(duì)方一樣勇敢。生活中諸多不順，這讓他們喘不過(guò)氣。但他們相信“滿懷希望就會(huì)所向披靡”。前方的路一團(tuán)迷霧，他們告訴我“一直走一直走，總會(huì)有路”。那是迷茫路上滲出的光，它那么明亮，那么熱烈。讓一切的阻撓變得潦。那光指引著我們，睜開眼睛，向前走去。他們互相陪伴，一同向這個(gè)世界宣戰(zhàn)。

它沒有宏大的格局，奇思妙想的故事。它是平凡人的故事，平靜地?cái)⑹鲋鴥晌簧倌曜饭獾穆贸?，真?shí)得好像我真的能在某個(gè)小城找到他們。越真實(shí)，越觸動(dòng)人心。

就是這樣一個(gè)故事，讓窺光的我找到了動(dòng)力與希望。故事讀了一遍又一遍，收獲的感動(dòng)卻有增無(wú)減，他們的人生沒有停止在書末，而是活在我充滿希望的未來(lái)里。他們?yōu)槲姨に槊悦?，讓我有勇氣去迎著光，迎著光走向前程似錦。他們就像劫難中迸出的那線光，讓我有勇氣咬緊牙關(guān)去追。懸崖峭壁，為你們亦當(dāng)平地。

然而路長(zhǎng)路難，走到半途總會(huì)倒戈，但在千萬(wàn)次將要墜地時(shí)，我會(huì)試著像追光少年一樣，去碾碎所有的恐懼。向前走，我想他們將會(huì)是我身處無(wú)際黑暗中緊握于手心的光，光像熱血，燒的滾燙，那是少年人燃燒的夢(mèng)。

跟著光啊，一起去更遠(yuǎn)的地方。

讀一本書讀后感作文(篇5)

收斂性問(wèn)題的認(rèn)識(shí)-《如何閱讀一本書》讀后感800字-讀書：

收斂性的問(wèn)題有一個(gè)正確的解;愈是理智地研究這類問(wèn)題，答案的焦點(diǎn)將愈聚斂而清晰。發(fā)散性的問(wèn)題沒有正確而唯一的解;有知識(shí)與智慧的人愈是研究這類問(wèn)題，會(huì)發(fā)現(xiàn)并提出愈多相互沖突的答案。發(fā)現(xiàn)這樣的情形，問(wèn)題不在于這些專家，而是問(wèn)題本身的性質(zhì)(P329)。

收斂性的問(wèn)題也就是不容易受不確定因素干擾的問(wèn)題，問(wèn)題的性質(zhì)比較單一、變量少、且可以通過(guò)邏輯表達(dá)出來(lái)并解決。比如我從哪里來(lái)(閔行來(lái))，要去哪里(要去徐匯);而發(fā)散性的問(wèn)題是變化的、因個(gè)體差異答案也不一樣，甚至有些時(shí)候無(wú)法清晰表達(dá)解釋的問(wèn)題。比如我從哪里來(lái)，要去哪里(尋找人生的意義)。

這段話解開了一直困擾我這些年的疑惑，為什么總是努力解決了問(wèn)題之后，覺得新的問(wèn)題又產(chǎn)生了(或是原來(lái)的問(wèn)題以新的形式繼續(xù)存在)，從而導(dǎo)致自己在問(wèn)題上一直處于緊張、無(wú)力的狀態(tài)。我之前拼命想尋找一個(gè)收斂性的答案，而事實(shí)上并不存在，對(duì)于一個(gè)開放性的問(wèn)題首先就是要接受答案的不確定性。

第一遍讀完這本書，在工作方面讓我意識(shí)到了，由于社會(huì)的發(fā)展所產(chǎn)生的組織適應(yīng)問(wèn)題的存在(我也明確知道這僅僅是個(gè)開始)，另一方面解決了自己目前一些人生方面的疑惑(有點(diǎn)意外)，諸如開放性的問(wèn)題的確沒有明確的答案。而且書中也有指出不要一味地依賴系統(tǒng)思考，我覺得這也是一種開放性答案的體現(xiàn)，系統(tǒng)思維不是萬(wàn)能的，在目前的時(shí)代背景下會(huì)是一種趨勢(shì)。

這本書存在的意義在400頁(yè)被指出傳統(tǒng)的組織最初的設(shè)計(jì)，是為了滿足心理學(xué)家馬斯洛所言人類需求的前三個(gè)層次：食物、安全和歸屬感;這些在現(xiàn)在的工業(yè)社會(huì)大多已不成問(wèn)題，因此使得目前組織難以真正要求員工忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。除非組織開始致力于自尊和自我實(shí)現(xiàn)這類高層次的需求，否則目前管理方面的紛擾還會(huì)繼續(xù)下去。同時(shí)讓我驚嘆的是，這是一本20年前初版的書，而對(duì)于20年后看到這本書的我來(lái)說(shuō)，內(nèi)容并沒有過(guò)氣甚至讀起來(lái)非常辛苦。而且東方智慧早就被西方所吸收了，著實(shí)讓人脊背一涼(因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的)。當(dāng)然有前人鋪路，學(xué)習(xí)起來(lái)可能也會(huì)方便許多。

讀一本書讀后感作文(篇6)

這一天，爸爸媽媽吃完晚飯后，習(xí)慣的出去遛彎兒了。因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)還沒有寫完，所以我就沒有跟爸爸媽媽去。爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，手里拿了一本書，是《福爾摩斯推理故事集》。我問(wèn)：是給我的嗎？爸爸說(shuō)：是。

我寫完了作業(yè)就迫不及待地看起那本書來(lái)。慢慢的，我走進(jìn)入了書的世界，仿佛我是書中的主人公，陷入了一樁恐怖的連環(huán)殺人案中。這案件錯(cuò)綜復(fù)雜，有人說(shuō)死者 是鬼殺死的，有人說(shuō)死者是借尸還魂，還有人說(shuō)下一個(gè)殺人目標(biāo)就是你！這可有點(diǎn)兒嚇著我了，忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，嚇得我大叫一聲鬼??！，我的 胸中像揣著一只小兔子，心臟怦！怦！怦！地狂跳。我倏得轉(zhuǎn)過(guò)身去仔細(xì)地看了看，原來(lái)是爸爸啊，我這才定下神來(lái)。爸爸氣憤地說(shuō)：你才是鬼，大晚上胡叫 什么，都十點(diǎn)了還不睡覺？快睡覺去！聽了爸爸的話，我十分不情愿地怏怏回屋睡覺了。

躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心里總想著那本既刺激又恐怖的小說(shuō)。到底這些天連續(xù)神秘死亡的人都是誰(shuí)殺的，這個(gè)謎團(tuán)縈繞在我的腦海中，感覺看不完這本書就睡 不著覺。但是不快點(diǎn)睡覺明天上學(xué)就起不來(lái)了。怎么辦？我心里默默地說(shuō)：要不就再看一會(huì)兒，對(duì)，就再看一會(huì)兒。我悄悄地把書拿到了我屋里，在臺(tái)燈下又看起 來(lái)。我又進(jìn)入了書的世界。不知不覺地，已經(jīng)一點(diǎn)了，我都睜不開眼了，只好關(guān)上燈把書放回了客廳就睡覺了。還好，第二天早上起來(lái)還沒有晚，我匆匆忙忙叼著一 塊面包就上學(xué)去了。我覺得這一天過(guò)得非常快，很快就到了放學(xué)時(shí)間了。為了能讓自己在家里多看一會(huì)兒書，我迅速地寫完了老師留的作業(yè)，在路上，我一邊跑一邊 說(shuō)：福爾摩斯，我來(lái)了！回到家，我繼續(xù)看這本書。?。≈i底揭穿了，我如釋重負(fù)。

這本書給我?guī)?lái)了刺激、驚悚、快樂，它深深地吸引著我，我喜歡這本書。

讀一本書讀后感作文(篇7)

中華上下五千年的時(shí)間里，書自然浩如煙海數(shù)不勝數(shù)。在書店好多好多的書和我們打招呼，在書柜中臥著“懶羊羊”的“書寶寶”還有……好多好多地方都有書我們身邊離不開書。書，是我們寫好作文的參考老師、書，是開啟智慧大門的鑰匙、書，是時(shí)代的生命、書，是饑餓時(shí)的解餓餐……我們看到、閱讀到不計(jì)其數(shù)的書，在茫茫書海之中，一定有自己最喜歡的一本。

而我最喜歡的一本書恰恰是一本特別的，這本書甚至每個(gè)人都看過(guò)，只是沒發(fā)現(xiàn)罷。書教會(huì)了我不少、友情、寬容、努力、責(zé)任……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它一直在教我教我如何做人、如何成長(zhǎng)。

作者是一個(gè)生活在農(nóng)村。都是擁有著幸福的大家庭。愛她的父母還有她的姐姐和弟弟?，F(xiàn)在流逝，讓她從一個(gè)年少無(wú)知的小學(xué)生，成為了成熟懂事的初中生。但是她不想長(zhǎng)大，她也不想成為初中生，因?yàn)橛刑嗵嗟呢?zé)任，太多太多的成長(zhǎng)讓她經(jīng)歷。她的記憶停留在年少的那段美好，那段“沒有責(zé)任的成長(zhǎng)”她總是感嘆，時(shí)間為什么不能等一等她，讓她停留在那段“沒有責(zé)任的成長(zhǎng)”沒錯(cuò)！大家都在成長(zhǎng)每天，每個(gè)月，每一年都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中不斷的跌跌撞撞，不斷的收獲喜、怒、哀、樂。

青春對(duì)她的理解，只能說(shuō)是任性的有負(fù)擔(dān)的，有責(zé)任的成長(zhǎng)。但是在那一次，讓她覺得是真正的成長(zhǎng)，有責(zé)任的成長(zhǎng)。

那一天，父母忙著收茶葉忙著賣茶葉。剛剛放學(xué)回家的她被忙碌的媽媽叫住了叫她過(guò)去幫忙。她只能匆匆忙忙的，放下書包，幫媽媽一起。一開始她和媽媽一起，把一朵一朵的略大的茶葉挑去。可是中途媽媽要趕著去賣茶葉。沒有時(shí)間再挑了。于是她堅(jiān)定的說(shuō)；“媽媽你去忙吧，我來(lái)！”媽媽焦慮地看著那些茶葉，雖然不放心讓她來(lái)?？蔁o(wú)奈的只能這樣。

于是她就把“汗水”一朵一朵的給挑了出來(lái)，把那些好的“汗水”鋪在有木頭釘著的紗布上，接著一層一層的疊了起來(lái)。就這樣，從一層變成了兩層……變成了幾十層。她感到無(wú)比的累、無(wú)比的無(wú)助、無(wú)比的煎熬和巨大責(zé)任。過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于弄好了。

這一次，她體會(huì)到了責(zé)任的成長(zhǎng)，父母原來(lái)為了我們那么的勞累那么辛酸。盡管在不想長(zhǎng)大的她明白了終究要長(zhǎng)大、終究要擔(dān)任責(zé)任、終究要在成長(zhǎng)中感到責(zé)任。這，就在這次她真正成長(zhǎng)了。我們何嘗不是這樣。

而這本書特別，就是因?yàn)檫@本書的作者就是本人。鮮為人知的我，沒錯(cuò)也許你會(huì)感到驚訝，但是這本書的作者就是我，真正在成長(zhǎng)的我。不過(guò)每個(gè)人不是都可以成為作者嗎？這是由自己的成長(zhǎng)所寫成的書呀！不過(guò)我是一本還沒有完結(jié)的書，我要繼續(xù)成長(zhǎng)、繼續(xù)努力、繼續(xù)承擔(dān)很多責(zé)任。但是我會(huì)努力、我會(huì)認(rèn)真、我會(huì)奮斗、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……做一個(gè)真正成長(zhǎng)的，有責(zé)任的人。用美好的結(jié)局來(lái)完結(jié)這本書。不讓父母那么勞累，承擔(dān)那么多責(zé)任……美好的結(jié)局，通過(guò)我的努力會(huì)換來(lái)。世界上好書甚多，但是有哪本書比自己親身經(jīng)歷的體會(huì)的更讓人懂得書中的道理和感悟呢？所以，讓我們一起成為一個(gè)真正的好作者！自己擁有一本真正熱愛的書，創(chuàng)造美好結(jié)局。加油！

讀一本書讀后感作文(篇8)

在這個(gè)暑假里，我特意買了一本紅色金典點(diǎn)小說(shuō)叫做《紅巖》。

記得打開書的扉頁(yè)，有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字，曾讓生于英雄輩出年代的我熱血沸騰，遺憾自己生不逢時(shí)，要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而獻(xiàn)出生命，將國(guó)旗染得更紅。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從梳著辮子的小姑娘到了年過(guò)半百的年齡，可小時(shí)侯閱讀的《紅巖》還是那么清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許云蜂、成崗、劉思揚(yáng)、華子良等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，栩栩如生，猶如放電影一般浮現(xiàn)眼前。

記得我們那時(shí)還喜歡唱《繡紅旗》歌曲，一邊唱一邊就想起《紅巖》里江姐和那些在獄中繡著紅旗盼望革命勝利的難友?？梢哉f(shuō)，紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵(lì)著我們這一代人。

書中最讓我敬仰的是江姐，在重慶渣滓洞集中營(yíng)，敵人將竹簽子釘進(jìn)江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住寧死不屈：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。

哇，好一個(gè)江姐，女中豪杰、錚錚鐵骨，成了我心中崇拜的偶像書中最讓我難忘的是許云峰，在新中國(guó)成立的前夕，他將被特務(wù)屠殺，拖著鐵鐐的他毫無(wú)懼色，趕赴刑場(chǎng)“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅”。他對(duì)跟隨其后的特務(wù)大聲說(shuō)：“走!前面帶路?！蓖?，好一個(gè)許大哥，視死如歸，大義凜然，成了我心中永遠(yuǎn)的英雄今天，在建黨90周年的日子里，重讀《紅巖》，我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動(dòng)。感謝這些革命先烈，正是因?yàn)樗麄兊那案昂罄^，才換來(lái)了共和國(guó)繁榮昌盛的今天?？墒?，今天的年輕人他們迷戀的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星，早已淡忘了這些為新中國(guó)而捐軀的英烈。因此，在建黨90周年的今天，在基金會(huì)長(zhǎng)寧幼兒園工會(huì)組織教職工重讀紅色經(jīng)典作品的今天，我覺得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》，讓她們?cè)陂喿x紅色經(jīng)典作品中被《紅巖》精神所感染，被江姐等英雄人物偉大人格所感動(dòng)，讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財(cái)富、成為激勵(lì)年輕人堅(jiān)定對(duì)黨信念最深刻的愛國(guó)主義教育。

讀一本書讀后感作文(篇9)

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，也是我們的良師益友。書可以讓我們學(xué)會(huì)處理生活中的矛盾。我最喜歡的一本書是《感恩父母》。

在這本書里，有許多精彩的故事，有許多課堂中學(xué)不到的感人情節(jié)。它讓我們學(xué)會(huì)了感恩，對(duì)生活中遇到困難不害怕，不退縮，勇往直前。

書里的故事都圍繞著一個(gè)中心，那就是感恩。

在這本書里有一個(gè)故事，一位母親名叫多莉，但最后母親卻因疾病痛苦地死去。這個(gè)故事讓我想起了我生活中一個(gè)朋友的故事。

這件事發(fā)生在我朋友九歲時(shí)，她的母親腿上有很多傷疤，當(dāng)朋友問(wèn)她傷疤是怎么來(lái)的，她卻笑而不語(yǔ)，不肯告訴她實(shí)情。不管女兒采用什么方法，母親就是瞞得死死的。后來(lái)，好心的人告訴我的朋友其實(shí)這些傷的來(lái)歷，這些恐怖的傷疤是為了母親為了給女兒拿回不小心丟在馬路上的玩具，被三輪車給撞傷的。在女兒的心里，母親比玩具更重要。可是在母親的心里，自己受點(diǎn)傷不算什么，可是玩具卻可以帶給女兒這么多的童年樂趣，她是不會(huì)輕易放棄的。她的母親為了女兒，什么危險(xiǎn)都敢冒，什么事情都心甘情愿地去做。這就是每一個(gè)可敬的母親的心理，孩子永遠(yuǎn)放在第一位，自己永遠(yuǎn)放在第二位。孩子的笑聲就能帶給母親最大的歡樂。這件事情雖小，但是活生生的發(fā)生在我的周圍，讓我認(rèn)識(shí)了母愛的偉大。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，這位朋友的母親突然暈倒了，而朋友卻全然不知。當(dāng)母親被送往醫(yī)院檢查到有白血病時(shí)，朋友正在快樂的玩耍，并不知母親已經(jīng)危在旦夕。過(guò)了幾天，她的母親最終沒有擺脫死神的困擾，后來(lái)還是撒手離開了人間。母親死了，朋友卻不知，當(dāng)舉行祭奠時(shí)，朋友還在找她的母親呢！當(dāng)要火化時(shí)，朋友才恍然大悟，她才知道自己的母親已經(jīng)死了！她傷心欲絕，她也在痛恨，她在痛恨自己為什么以前不聽母親的話。她看著父親，她知道如果再不聽父親的話，那就真的是不孝了。她認(rèn)識(shí)到父母的愛是多么的深，多么的重要，但是她卻再也沒有機(jī)會(huì)向母親表達(dá)自己的愛，再也沒有機(jī)會(huì)把愛反饋給自己的媽媽。

這本書讓我學(xué)會(huì)了怎樣感恩，我自從看了這本書以后，就跟父母的感情越來(lái)越好。

如果你想學(xué)會(huì)感恩，你想與你父母的關(guān)系相處得越來(lái)越融洽，那就看《感恩父母》吧！看了這本書，你的心靈就會(huì)為書中父母的愛而受到震撼，你的心就會(huì)變得寬容和容忍。生活中與父母之間遇到一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾是很自然的。父母和我們之間不是缺少愛，而是缺少溝通，缺少學(xué)習(xí)怎樣來(lái)表達(dá)愛。

我最喜歡的書《感恩父母》。它讓我更加從容地處理生活中的小事。讓我更真切的感受到生活中的愛。

讀一本書讀后感作文(篇10)

天爸從5月份開始讓我讀書，推薦了我這本《如何閱讀一本書》，然后我磨磨蹭蹭到現(xiàn)在才看完了。

一開始讀這本書，我好吃力，然后看兩頁(yè)看不下去，但是后來(lái)反復(fù)讀了前幾頁(yè)，咦，好像看出了點(diǎn)什么，然后就耐心的思考了一下，嗯，看了好幾遍才看懂了目錄的結(jié)構(gòu)關(guān)系和大體含義。

那為啥要讀這本書呢，因?yàn)樗胱屛抑篱喿x可以是一件多少該主動(dòng)的事，越主動(dòng)，效果越好。當(dāng)一個(gè)人主動(dòng)去讀一本書，他在讀書的時(shí)候就會(huì)很用心，對(duì)于有啟發(fā)的地方還會(huì)拿筆畫出來(lái)，讀完之后還會(huì)思考書中的內(nèi)容，就像海綿吸水一樣真正吸收了書里的內(nèi)容。所以，單純?yōu)榱?獲得資訊而閱讀"，并不能真正提升我們的理解力，只有我們將讀書目標(biāo)鎖定在"為增進(jìn)理解而閱讀"時(shí)，去讀一些"燒腦"的書，理解力才能真正得到提升。

那閱讀中遇到問(wèn)題咋辦，看不懂呢，反復(fù)看啊，還是不懂呢，那就要提出問(wèn)題來(lái)——在閱讀的過(guò)程中，你自己必須嘗試去回答問(wèn)題。只要是超越基礎(chǔ)閱讀的閱讀層次，閱讀的藝術(shù)就是要以適當(dāng)?shù)捻樞蛱岢鲞m當(dāng)?shù)膯?wèn)題。所以如果書讀的少，連自己想問(wèn)的問(wèn)題都表達(dá)不出來(lái)。

當(dāng)學(xué)會(huì)了如何閱讀一本書，那看到一本好書對(duì)你的回饋也最多。

首先，成功地閱讀了一本難讀的好書之后，閱讀技巧必然增進(jìn)了。其次，一本好書能教你了解這個(gè)世界以及你自己。閱讀完了之后，你不只更懂得如何讀得更好，還更懂得生命。會(huì)變得更有智慧，而不只是更有知識(shí)。會(huì)成為一名智者，對(duì)人類生命中永恒的真理有更深刻的體認(rèn)。

當(dāng)自己在沒有任何外力的幫助下，憑著內(nèi)心的力量，玩味著書中的文字，書中的概念漸漸由模糊變得清晰時(shí)，就像是一只破繭而出的蝴蝶，又像是一粒破土而出的種子，那種生命力突然迸發(fā)的感覺，讓人有無(wú)比的喜悅感——這種喜悅感，唯有在用心讀書時(shí)才能獲得。

老舍《貓》讀后感作文9篇

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，我們?cè)趺礃硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編精心整理的"老舍《貓》讀后感作文9篇",在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

老舍《貓》讀后感作文(篇1)

“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，舊社會(huì)腐敗不堪，黑暗無(wú)邊。今天，我讀了老舍先生的《駱駝祥子》，感受深刻。

首先，初讀這本書，讀到祥子的外貌，干凈體面；讀到祥子的氣質(zhì)：精神煥發(fā)，還老實(shí)純潔，多好呀，我覺得他不應(yīng)該做人力車夫這樣下賤的工作，夢(mèng)想也不應(yīng)該只是買輛自己的車。但越往后讀，我心越沉，喉嚨里難受得像吃了鉛塊，都說(shuō)祥子買車三起三落，但我覺得，不止是這些。祥子“三起三落”后，沒有徹底放棄，他還在拉車，只不過(guò)不那么賣力了；接著，他經(jīng)過(guò)夏太太那一事件后，才徹底抹去了原來(lái)的好心腸，老實(shí)勁兒。之后，他又去找了曹先生，這也是一“起”，最后小福子的死才是最后一落。就像被命運(yùn)玩弄，他的要強(qiáng)，體面，在這個(gè)黑暗社會(huì)顯得一文不值，他有高大的身體，但最后，依舊被壓迫成了只能靠坑蒙拐騙來(lái)茍延殘喘的行尸走肉。

但要是說(shuō)這全都是因?yàn)橄樽由纳鐣?huì)黑暗，那也不對(duì)。祥子是村里人，總有小農(nóng)心理，不會(huì)與人交流，使他即使在拉車這個(gè)能與社會(huì)三教九流交流的職業(yè)里依然只能孤身一人；把錢藏在身邊，一下準(zhǔn)被偷個(gè)干凈；明明一身力氣精神，卻沒有眼界，理想就是當(dāng)車夫，認(rèn)為只要有力氣，就能吃上飯；高媽建議他把錢放出去，他不聽，虎妞建議他不用只靠力氣，要走“心路”，他也不聽；兵荒馬亂，他非要貪小便宜，冒險(xiǎn)拉車，最后被搶得兩手空空……

最后，本書書名“駱駝祥子”中的“駱駝”，是祥子的外號(hào)，但全書并沒有提到很多關(guān)于它的內(nèi)容。但轉(zhuǎn)念一想，這是對(duì)祥子最恰當(dāng)?shù)谋扔鳎簞傔M(jìn)城的祥子，像一匹年輕力壯的駱駝，任勞任怨，老實(shí)能干；吃得了苦，干得好活，才得到了如同干草般的一點(diǎn)錢。之后，從給劉四爺辦壽開始，他變成了任人擺布的“能干活的死人”，拉到哪他就去哪，讓他干什么，他就干什么。最后，當(dāng)社會(huì)拋棄了他，或者說(shuō)，他放棄了自己時(shí)，他變成了一具行尸走肉，像一匹老駱駝，一步也不肯快走。指不定那一天，一下子滑折了腳，摔斷了腿，被賣到湯鍋，放干了血，刮盡了肉，成了那些罪惡的人們爭(zhēng)搶的盤中餐。

起初，祥子是個(gè)昂揚(yáng)熱情，體面能干的好人，最終，祥子是個(gè)坑蒙拐騙，無(wú)惡不作的壞人。這些，都是在社會(huì)黑水的澆灌下，祥子小農(nóng)心理的培育下，長(zhǎng)成的惡果。（郭毅恒）

老舍《貓》讀后感作文(篇2)

最近，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，從而令我感慨很多。

小說(shuō)通過(guò)一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)樸重、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。祥子誠(chéng)實(shí)、健壯、純樸，對(duì)糊口有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神，他的獨(dú)一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來(lái)，經(jīng)由3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛車，但沒過(guò)多久，卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)€夠了錢，卻又被那可惡的孫偵察給怍了去。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本明天將來(lái)子過(guò)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來(lái)埋葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)由多次挫折后，終于完全幻滅。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵但愿的火花，它喪失了對(duì)于糊口的任何乞乞降決心信念，從長(zhǎng)進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻痹、潦倒、桀黠、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

這本書讓我熟悉到舊社會(huì)是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會(huì)上是不顯眼的，但命運(yùn)仍是不能放過(guò)他，折磨好強(qiáng)的他，毀了他的夢(mèng)想，后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇老是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。

人們常說(shuō)“一分耕耘，一分收成”。祥子襟懷胸襟大志，勤勞節(jié)儉，為什么終極仍是走投無(wú)路？為什么非把他逼上梁山不可？豈非那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì)嗎？

我們現(xiàn)在的社會(huì)就是夸姣的，幸福的。沒有自私，不幸和殘酷了嗎？回答是肯定的?，F(xiàn)在社會(huì)，有許多人提高了，也有許多人退步了，這個(gè)退步是指人們的心靈變得敗壞了，丑惡了，他們?nèi)ベ€、嫖、搶劫……無(wú)惡不作。然而社會(huì)老是要提高的，我們只能用強(qiáng)制手段去制裁這些人。(.)

老舍《貓》讀后感作文(篇3)

老舍先生是一個(gè)幽默大師，但他的代表作《駱駝祥子》卻是一個(gè)悲劇作品。下面是老舍先生駱駝祥子讀后感，歡迎閱讀！

姐有一本厚厚的《老舍精典作品選》，我趁著空閑的時(shí)候拿出來(lái)看，《駱駝祥子》讀后感?！恶橊勏樽印肥抢仙嵯壬拇碜?，也是我最愛看的。

看完祥子的故事，我的心情非常沉重，覺得祥子實(shí)在太可憐了。祥子善良純樸，對(duì)生活有駱駝一樣的積極和堅(jiān)韌精神。經(jīng)過(guò)三年的努力，終于用血汗錢買來(lái)了一輛自己的新車。沒過(guò)多久，祥子稀里糊涂地被兵抓去，車子被奪走了。接著，反動(dòng)政府的偵探又詐取了他省吃儉用攢下的積蓄。后來(lái)，又用虎妞的錢買了一輛車，因虎妞難產(chǎn)死了，不得不賣車料理喪事。最后，祥子成了一個(gè)墮落、自私的人。

我想，假如祥子生活在現(xiàn)代，他可以在北京城里開出租車，做上“的哥”。憑著他的吃苦耐勞和對(duì)北京城的熟悉，經(jīng)過(guò)三年的努力，他一定可以買上一輛轎車。而且，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，虎妞的難產(chǎn)是小兒科，母子完全可以平安無(wú)事。這樣祥子一家就可以過(guò)上幸福美滿的生活。再往好處想，憑著虎妞治理人和車廠的能耐，經(jīng)營(yíng)一個(gè)出租車公司就更發(fā)達(dá)了。

這樣一想，我全明白了，要是現(xiàn)在，祥子就可以避免許多的不幸。所以，歸根到底，祥子的悲慘遭遇是由那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)造成的。

老舍《貓》讀后感作文(篇4)

文章在平淡的語(yǔ)言下，多了一份感情。這份寬廣、持久的母子之愛，通過(guò)淡似白描的勾勒，顯示出那樣感人至深的藝術(shù)效果。本文之所以能具有感人至深的力量，當(dāng)然不是憑借什么宏偉的結(jié)構(gòu)和華麗的文字。而是憑著它的平實(shí)。

平實(shí)的語(yǔ)言，樸素明凈，把母親的性格刻畫得入木三分：“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒”，“催我去上早學(xué)”。在儒家思想占統(tǒng)治地位的舊中國(guó)，女性的地位極低。更何況胡適之母是一個(gè)封建大家庭的主婦，她身為寡婦又兼后母后婆，除了巴望親生兒子“踏上”他“老子”的腳步外，還企盼什么?所以“我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父”。對(duì)于非己所生的兒子、女兒，母親則“事事留心，事事格外容忍”，“她實(shí)在忍不住了，便悄悄走出門去”，母親忍辱負(fù)重的痛苦形象，只通過(guò)這平淡的敘述，便躍然紙上，并在讀者心中碰出同情的音響。沒有華麗詞藻的堆砌。對(duì)母之愛倒顯得深沉而質(zhì)樸。

其實(shí)，平實(shí)的風(fēng)格來(lái)源于作者的真情實(shí)感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會(huì)具有震撼人心的藝術(shù)感染力。通讀全篇，我們能夠感到胡適對(duì)母親的深深愛意。胡適作為書香門第的后代，在幼年時(shí)期接受的便是論述傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛的倫理教育，以后又從朱子《小學(xué)》中，學(xué)會(huì)了“勤謹(jǐn)合緩”，因而對(duì)于母親的不易，便理解得更深、更切，所以說(shuō)除了家鄉(xiāng)“九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練，在這一點(diǎn)上。我的恩師便是我的慈母?！碑?dāng)然，對(duì)于自己的母親，也就愛得更深?！叭绻覍W(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母?！睈勰钢?，敬母之意，透過(guò)字里行間，強(qiáng)烈涌現(xiàn)出來(lái)。感情之真、之純，動(dòng)人心弦。

我的母親是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛，以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。而文章的最后一句：“唉！還說(shuō)什么呢？心痛！心痛！”更是以簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句，表現(xiàn)出作者欲言又止，又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無(wú)從說(shuō)起，又沒齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段，如“最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面……但是吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她”，“在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女……從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”。這些都說(shuō)明了母親軟而硬的個(gè)性，而母親的這種個(gè)性又深深的影響到了作者，使得作者擁有了“對(duì)一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當(dāng)然”。與下文的“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”相照應(yīng)?！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永?，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后，從濟(jì)南逃到西南對(duì)思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò)，也不曾知曉過(guò)，但作者卻覺得很痛苦，因?yàn)槭澜缟蠜]有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情，念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，是怕當(dāng)每次收到家信的時(shí)候，就會(huì)有不詳?shù)南闹袧B露出來(lái)。有母親的人，心是安定的。

我不敢拆讀。就寢前，我拆開信，母親已去世一年了！

生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說(shuō)什么呢？心痛！心痛！

老舍《貓》讀后感作文(篇5)

這是一個(gè)悲劇的故事，這是一個(gè)舊中國(guó)北平里的小小車夫的可憐人生。

他，從鄉(xiāng)下來(lái)到了城市，由農(nóng)民變成了車夫。從底下的生活中，逐漸對(duì)美好生活充滿了渴望，夢(mèng)想隨之而來(lái)——屬于自己的黃包車。對(duì)于他而言，這個(gè)夢(mèng)想需要他比別人付出一萬(wàn)倍的努力。但是他對(duì)于擁有黃包車同樣要比別人渴望一萬(wàn)倍。他為黃包車的奮斗開始了，同時(shí)他的悲劇也開始了。

在他長(zhǎng)時(shí)間的奮斗之后，他買上了真正屬于他的黃包車，可是不久后他就被兵抓去打雜，人是走了，可車也沒了。但有一天，他的機(jī)會(huì)來(lái)了，兵營(yíng)外隆隴的炮聲嚇壞士兵。祥子決定逃跑他隨手帶走了幾頭駱駝，把駱駝買了，又回到廠子里拉車。他在這里遇到了虎妞，在一系列事情之后，祥子被迫娶了虎妞，但在之后，虎妞死了，難產(chǎn)死了。祥子所喜愛的小福子也被迫上吊離開了人世，祥子人財(cái)兩空，從此祥子憎恨所有人，兵匪，楊先生，劉四爺，孫偵探，洋大夫……所以祥子恨透了這個(gè)世界，他染上了惡習(xí)，徹徹底底的墮落了，成為了一具行尸走肉。

從一個(gè)勤勞，要強(qiáng)，上進(jìn)，肯吃苦，為了夢(mèng)想不斷努力的人。變成了一個(gè)目光短淺，狹隘自私，什么事也不干的“鬼”。因?yàn)樾「Ｗ拥碾x世讓祥子心中最后一朵火花被吹滅，喪失了對(duì)生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)淪落為自甘墮落：原來(lái)那個(gè)正直善良的祥子已經(jīng)被生活的磨盤碾得粉碎。都是這些骯臟的人，這個(gè)骯臟的世界害的！

祥子，從一個(gè)，普普通通老實(shí)的農(nóng)民，到厭惡勞作，吃喝嫖賭，出賣別人的'骯臟人。但是在我看來(lái)他不過(guò)是舊社會(huì)的腐敗所造成的產(chǎn)物，像祥子這種生活在最底層中的農(nóng)民，只能夠接受這個(gè)社會(huì)給他帶來(lái)的壓迫，他沒有辦法去反抗，只能無(wú)力的接受。他的人生從此走向灰暗，從此他的生活，墮落不堪。許許多多像祥子這樣的人，組成了這個(gè)黑暗腐敗，骯臟的社會(huì)，從而構(gòu)成了整個(gè)中華民族的悲劇。

“人有了堅(jiān)定的信念才是，不可戰(zhàn)勝的”這是貝蒂的名言。可是祥子曾經(jīng)也有過(guò)堅(jiān)定的信念可是在這個(gè)骯臟不堪的社會(huì)，有過(guò)堅(jiān)定的信念，又能干的了什么，還不是被壓迫，被奴役。幾經(jīng)磨難后的祥子，最終只能向黑暗低頭，這個(gè)被黑暗不斷侵蝕的光明世界，讓祥子看不到任何的希望，他成功的彼岸，離他越來(lái)越遠(yuǎn)了……

我想痛罵這個(gè)骯臟的社會(huì)，可這就是我們?cè)?jīng)的中國(guó)。現(xiàn)在那個(gè)腐敗的社會(huì)已經(jīng)不存在了，帶來(lái)的只有光明，沒有黑暗，我們多么幸福，正是因?yàn)槿绱?，我們更要好好的讀書，為曾經(jīng)的那個(gè)骯臟世界證明光明的美好！

老舍《貓》讀后感作文(篇6)

讀《老舍散文》——《多鼠齋雜談》有感

作者老舍在文中寫道，他戒酒，戒煙，弄個(gè)半死不活，最后還得戒茶？又對(duì)貓的早餐，最難寫的文章，最可怕的人，衣行狗帽，昨天和傻子一一作了感嘆。

作者在“一戒酒”里寫道他自己不喝酒即昏，喝酒即暈了！酒更和他的腸胃病成了死敵，你不讓我，我不讓你，最后還是醫(yī)生來(lái)解勸。這一對(duì)冤家，弄得他不生不死的最后還是做出了艱難的選擇，把那位“酒先生”趕走了，那位“酒先生”垂頭喪氣，“腸胃先生”洋洋得意。

作者在“二戒煙”里寫道物價(jià)上漲，抽不起香煙，甚至連“長(zhǎng)刀”也要100塊。他說(shuō)道：“火兒了！戒煙！”而心里卻有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“物價(jià)這么貴，還是別抽了，還傷害身體哩！”惡魔說(shuō)：“好歹也是老作家了，抽一點(diǎn)沒事的?！弊詈?，作者還是控制住自己的心魔，忍著沒抽。

作者在“三戒茶”里寫道自己已經(jīng)被戒酒，戒煙弄個(gè)半死不活。想早點(diǎn)到“西方極樂世界”去，于是又開始想自己還能戒什么，想到了戒葷，經(jīng)過(guò)思考后他覺得不能戒葷，只能戒茶了。他覺得現(xiàn)在的茶香又不香，倒有一股咸味，還不如那皮蛋來(lái)泡茶哩。于是，作者又開始戒茶了。

作者在“四貓的食物”里寫道自己家的小貓咪咪早餐都是貳只蛙，壹只老鼠。而自己還戒酒，戒煙，戒茶，甚至還要戒葷，有必要嗎？

這篇文章充分表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)的心情，披露社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)作者，有著不畏的精神！

老舍《貓》讀后感作文(篇7)

母愛是人類最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎邸涯钅赣H便成為許多文學(xué)作品的主題，很多作家以自己的切身體會(huì)抒寫母子情深，老舍先生的《我的母親》，即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。

《我的母親》向我們展示了一位普通勞動(dòng)?jì)D女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無(wú)私的胸懷；作者在抒寫母子間至愛親情的同時(shí)，也袒露了他對(duì)母親深切的懺悔之情。我們?cè)谧髡呱畛炼鵁霟岬那楦惺澜缰懈形虻揭粋€(gè)樸素而深刻的人生哲理：母親是愛的源泉，她珍藏于兒女的心底，永不枯竭。

母親對(duì)兒女的關(guān)愛無(wú)須太多的語(yǔ)言，這正是母愛深沉偉大之處。老舍先生能從母親無(wú)言的表情和舉動(dòng)中體悟到這份真情。

老舍幼年失估，對(duì)母親有著極為深厚的感情，這是天性中兒女對(duì)母親那份割不斷的親情，更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛，如清泉、如甘露，流進(jìn)作者的心田，成為他一生汲取不盡的生命的源泉：老舍的軟而硬的性格，樂于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì),勇敢面對(duì)困難的生活態(tài)度甚至他那愛清潔的生活習(xí)慣都來(lái)自他的母親，一位平凡的女性。

作者的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界，展示她淳樸而美麗的心靈，特別是那份耐人咀嚼回味的對(duì)兒女的深情;同時(shí)，那支筆又無(wú)情地解剖自己。老舍早年出國(guó)任教，回國(guó)后又為抗日救亡運(yùn)動(dòng)四處奔波，無(wú)暇回家陪伴和侍奉老母，為此，他一直懷著負(fù)疚感；而在母親去世一年后方才得知噩耗時(shí)，他的愧疚和悔恨之情達(dá)到高潮，無(wú)情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草，“雖然還有色有香，卻失去了根”，他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親，失去了慈母，他的心將作無(wú)根的漂泊。

母親帶著遺憾而去，留給兒子的是無(wú)盡的思念和深深的自責(zé)，這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語(yǔ)所能描述?惟以“心痛”二字結(jié)束全文，但言盡情未了，給讀者留下一道人生思考題：母親為兒女付出的是多少?兒女回報(bào)于母親的又有幾許?這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。

老舍《貓》讀后感作文(篇8)

老舍先寫對(duì)母雞的厭惡，在寫對(duì)母雞的崇敬，感情先后迥然不同.這種強(qiáng)烈的鮮明的對(duì)比，是我們?cè)陂喿x的時(shí)候，自然產(chǎn)生了一種幽默可笑的感覺，是我們仿佛在欣賞一個(gè)風(fēng)趣的相聲或小品.

這篇文章寫出了母雞對(duì)雛雞的關(guān)心與照料;干什么事都處處想著雛雞，讓著雛雞;而且還教它們啄食，掘地，用土洗澡，教它們擠在母雞的翅下、胸下.這都是雞母親愛他們，呵護(hù)它們的表現(xiàn)，這是母愛的自然流露.

當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西時(shí)，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃.讀到這里，我想起了我的母親，我的母親像文中的母雞一樣，一做我愛吃的飯菜時(shí)，媽媽就在一旁看著我狼吞虎咽地吃著，并且還說(shuō)：慢點(diǎn)吃，別噎著.我抬起頭，嚼著菜，問(wèn)道：媽媽，您怎么不吃啊.而媽媽卻笑著說(shuō)：你吃吧，我不愛吃這菜.每當(dāng)我這樣問(wèn)她的時(shí)候，媽媽總是這樣回答.現(xiàn)在，我明白了其中的原要.

感謝老舍先生帶給我們的文章《母雞》，這篇文章使我受益匪淺，使我明白了母愛的偉大.

老舍《貓》讀后感作文(篇9)

《駱駝祥子》是老舍先生的作品，它講述了一個(gè)農(nóng)民祥子為了賺錢到城里的故事。他先省吃儉用，買了一輛車，當(dāng)上了上等的車夫。但不到半年他的車就被逃兵擄走。但他沒有喪失信心，依然為了賣車努力著，但又一次被偵探敲詐得所剩無(wú)幾。與虎妞成親后，他才有一次拉上了自己的車。但好景不長(zhǎng)，虎妞又死于難產(chǎn)，祥子失去了虎妞和車子。再加失去了他最喜歡的小福子，他徹底的對(duì)生活喪失了信心。他不在想去拉車，一天天吃喝嫖賭，成了一具行尸走肉。

駱駝祥子本名不叫駱駝祥子。陰差陽(yáng)錯(cuò)他丟了洋車，得三只駱駝并賣了，由此大伙叫他駱駝祥子。我這樣解釋或許有點(diǎn)牽強(qiáng)，可我確實(shí)找不出更簡(jiǎn)單的解釋了。祥子本來(lái)是一個(gè)對(duì)生活充滿信心的人，是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人。即使受到了兩次打擊，仍然樂觀。但為什么最后成了一具行尸走肉?就是因?yàn)樯鐣?huì)的陰暗，祥子只是一個(gè)普通人，處處受人欺壓，身邊的人一個(gè)一個(gè)離去，才變成了一具沒有靈魂的軀殼。

《駱駝祥子》是一個(gè)悲劇，它向人們揭示了不合理的社會(huì)制度和昏暗的社會(huì)環(huán)境。這使得下層勞動(dòng)者們受到了欺壓。在這樣一個(gè)昏暗的社會(huì)條件下，有多少官員吃著老百姓的食物，喝著老百姓的水，打著“一切都是為了人民”的旗號(hào)，卻在那吃喝嫖賭，任意妄為;在這樣昏暗的社會(huì)條件下，有多少官員能真正體諒百姓，為百姓出一份力;在這種昏暗社會(huì)條件下，有多少下層的勞動(dòng)人民受著氣，卻只好忍氣吞聲，干著過(guò)量的活，卻無(wú)可奈何?正是因?yàn)檫@樣，人們才會(huì)喪失信心，失去活著的勇氣。

《駱駝祥子》在我看來(lái)雖是一個(gè)悲劇，但在那時(shí)可能只是一個(gè)故事，類似的事發(fā)生了很多次，以至于當(dāng)時(shí)很多人們都經(jīng)歷過(guò)類似的悲劇。

今天，我們有良好的教育，有明亮的社會(huì)條件。我們沒有祥子那個(gè)時(shí)代昏暗社會(huì)，我們就不能有那樣的昏暗人生。我們是幸福的，我們應(yīng)該慶幸我們有良好的環(huán)境，那么我們就應(yīng)該有一個(gè)明亮的人生。從現(xiàn)在開始努力吧，為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)!

老舍《貓》讀后感作文匯總

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫作文是很平常的，精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的，你一般寫作文遇到的困難是什么呢？我們整理了老舍《貓》讀后感作文，并分享給您，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

老舍《貓》讀后感作文(篇1)

周末無(wú)事，再次品讀了老舍的《四世同堂》。

《四世同堂》是一部表現(xiàn)抗戰(zhàn)北平淪陷區(qū)普通民眾生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該書以北平小羊圈為背景通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以胡同內(nèi)的祁家為主，錢家、冠家以及其他居民為輔，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象，反抗與順從的選擇，深刻的展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。

中國(guó)的普通人民特別是北平人，是善良而溫順的。他們像羊一樣，認(rèn)為只要自己溫順不惹事，日本人是不會(huì)平白無(wú)故來(lái)欺辱更遑論來(lái)屠殺他們的。但結(jié)果無(wú)一例外都是悲慘的，可以說(shuō)覆巢之下無(wú)完卵，國(guó)亡了，家庭也就毀了。

原因何在呢？為什么好好的國(guó)亡了，老舍在書中給出了答案。

首先是愛國(guó)教育的缺失，小羊圈的大部分人都沒有受過(guò)現(xiàn)代教育，民族國(guó)家的概念淡薄，不知道家和國(guó)的關(guān)系，這就使得國(guó)家面臨危害的時(shí)候，只知道做“看客”。

其次是糟粕文化的毒害。陸川導(dǎo)演的《南京！南京》中有一場(chǎng)景是十幾個(gè)日本兵圍著成百上千的中國(guó)人，中國(guó)人臉上顯出麻木的神情，沒有一點(diǎn)反抗，被動(dòng)的接受自己的命運(yùn)…

受封建文化的毒害，很多民眾自甘奴役，精神上得不到解放。其實(shí)一個(gè)國(guó)家遇上這樣那樣的磨難不可怕，可怕的是就此沉淪。當(dāng)疼痛到了極點(diǎn)，沉睡的雄獅終會(huì)醒來(lái)。

星星之火可以燎原，書中祁瑞全最早覺醒，他舍小家為大家，積極投身抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中。瑞全象征著中國(guó)的未來(lái)，老舍殷切的希望這樣的人越來(lái)越多。

從我們黨成立的那一天，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，民族有信仰，人民才團(tuán)結(jié)，國(guó)家才有力量，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。當(dāng)個(gè)人的信仰變成民族的信仰，這種力量就會(huì)空前的強(qiáng)大，足以沖破一切阻礙，戰(zhàn)勝一切困難。

就像年初爆發(fā)出的疫情就是民族精神的集中體現(xiàn)，白衣戰(zhàn)士的堅(jiān)守，各地人民在疫情中那些感人的畫面，無(wú)不為之動(dòng)容。我們最終打贏了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人強(qiáng)大的執(zhí)行力，面對(duì)困難表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致，迎難而上的品質(zhì)，讓世人感到震撼。今日的中國(guó)已非昨日，中國(guó)的實(shí)力不可小覷。

歷史的接力棒傳到我們手中，每一個(gè)當(dāng)代中國(guó)人都應(yīng)該像先輩期望的那樣，努力做一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的中國(guó)人，唯有如此，中華民族才能真正實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。（酒海莉）

老舍《貓》讀后感作文(篇2)

在讀完駱駝祥子這部老舍筆下這部具有悲劇色彩的名著之后，我的第一感覺就是人只有有理想才會(huì)有糊口下去的但愿和勇氣，只有理想才能成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

在老舍的筆下起初，祥子為了能夠得到自己夢(mèng)寐以求的洋車，在為夢(mèng)想努力拼搏但愿能有一輛屬于自己的洋車，幾回祥子也曾有過(guò)自己的洋車，但是因?yàn)槌Ｋ臓數(shù)热说淖钄r以及虎妞難產(chǎn)死亡使得祥子不得不賣掉自己心愛的洋車，最后祥子徐徐失去自己原有的理想，變得頹廢，墮落從而走向了死亡的深淵。

祥子的事跡告訴我們，理想對(duì)我們每個(gè)人都很重要，從古至今就有許許多多的作家詩(shī)人都曾在自己的作品中談到過(guò)理想的重要性，我國(guó)當(dāng)代作家流沙河曾在他的作品《理想》中說(shuō)過(guò)，“理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走到黎明?！倍韲?guó)作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，可見理想在我們的糊口中是多么的重要，伊辛巴耶娃，對(duì)于這個(gè)名字大家可能不太認(rèn)識(shí)，我也是再一次無(wú)意偶爾中得知的，這位俄羅斯女孩從小就非?？氏肽苡谐蝗?，能拿冠軍站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為了這個(gè)理想，她堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練體操，就在離完成理想只有一步之遙時(shí)，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在了她的眼前，可是她并不拋卻，從此改為撐桿跳運(yùn)動(dòng)員，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，原本她很目生的項(xiàng)目，如今已是她的驕傲，一次次的刷新世界記實(shí)，讓整個(gè)世界為之震撼，她為了自己能夠站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上付出了最大的努力，她成功了她是當(dāng)之無(wú)愧的第一。

理想是人生的巨大活力，一個(gè)具有崇高理想的人，他的行為也是沖滿活力的，假如沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有糊口，因此同道們正值花腔年華的我們請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，用理想做掛天征帆，駕長(zhǎng)風(fēng)破巨浪。以一柄木槳，引領(lǐng)生命之舟，駕入金色港灣。

老舍《貓》讀后感作文(篇3)

暑假期間，我讀完了老舍的名著——《駱駝祥子》。

可能是因?yàn)橹R(shí)，經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧，我還沒能完全看懂，就是看了個(gè)大概，固然駱駝祥子奮發(fā)向上，但到了后來(lái)，什么都沒有。我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過(guò)著什么樣的糊口。

駱駝祥子的正義，他的老實(shí)，他的厚道，使他陰陽(yáng)差錯(cuò)的熟悉到了良多人，有從朋友到夫妻的虎妞，有騙錢的警官，還有樂于助人的……

在老舍的筆下，泛起了良多北京市民階層的人物形象。如小商人，小人員，巡警……

小說(shuō)大概是通過(guò)一個(gè)洋車夫的苦難史，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)樸重，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸，對(duì)糊口具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神，他的獨(dú)一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái)，經(jīng)由3年的努力，他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛嶄新的洋車，但是沒過(guò)多久，卻被大兵搶走，接著反動(dòng)政府的偵察又騙去了他所有的積蓄，虎妞對(duì)他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的兇事。他的這一愿望在經(jīng)由多次挫折后，終于完全幻滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵但愿的火花，他喪失了對(duì)于糊口的任何乞乞降決心信念，從長(zhǎng)進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了出產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。

現(xiàn)在的社會(huì)不亂，經(jīng)濟(jì)也在不中斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

老舍《貓》讀后感作文(篇4)

此時(shí)的我，最喜愛的也便是沐浴他筆下的春風(fēng)。他的作品，大多超出了我眼里散文的優(yōu)美極致與那言有盡而意未盡的一時(shí)印象。他的作品，并沒有深?yuàn)W的學(xué)術(shù)用語(yǔ)，也沒有華麗的詞藻堆砌，更不像朱自清先生的優(yōu)柔似暢飲美酒，而卻只是有著淺顯易懂的道理。樸素幽默的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著細(xì)膩的感情，但又在不經(jīng)意間沐浴到了一絲他筆下最自然簡(jiǎn)樸的春風(fēng)，也恰有神清氣爽之感。他，正是“人民藝術(shù)家”──老舍先生。

老舍先生的《一些印象》，我隱約記起那幾句，“在秋天，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)?！毕壬恼Z(yǔ)句中，滿滿地透出對(duì)那濟(jì)南的情有獨(dú)鐘。簡(jiǎn)約幾筆，那秋色，那山，那水，讓沉思的我慢慢進(jìn)入了老舍先生筆下的濟(jì)南。去聽，去望，去聞……

可又在秋風(fēng)沐浴中添上幾筆閑雜，到底硬聯(lián)成一首七律?！岸嗌俅汗廨p易去？無(wú)言花鳥夜知秋。東風(fēng)似夢(mèng)微添醉，小月知心只照愁！柳樣詩(shī)思情入影，火般桃色艷成羞。誰(shuí)家玉笛三更后？山倚疏星人倚樓?！睅拙淦呗?，又恰好就是老舍先生的獨(dú)特之處，把先生的學(xué)養(yǎng)才華融入到七律之中，讓每個(gè)字都如此靈動(dòng)紙上，直奔靈魂。

那一縷，一縷樸實(shí)的春風(fēng)，隨著先生的筆墨，吹拂著我的長(zhǎng)發(fā)……慢慢地，吹。

老舍《貓》讀后感作文(篇5)

“當(dāng)你愛著你的藝術(shù)，沒有什么是不能犧牲的。”歐·亨利用這句話開了這篇小說(shuō)的頭，也用這句話貫穿了文章的始終。在文章的結(jié)尾，當(dāng)男女主人公明白對(duì)方那善意的謊言，明白了對(duì)方為自己所做的犧牲時(shí)，男主人公想用這句話來(lái)表達(dá)自己的情感，女主人公打斷了他的話，說(shuō)只要他愛著就夠了。這是多么有深意的話語(yǔ)，多么精彩的結(jié)尾，這是多么真摯的愛情。

文章的開端，作者用描寫這對(duì)小夫妻生活的不易，但其中透露出的不是憂傷與悲涼，而是滿滿的幸福?！耙?yàn)樗麄冇懈髯陨類鄣乃囆g(shù)，又有鐘情的彼此?！边@從另一個(gè)方面也說(shuō)明了這對(duì)小夫妻對(duì)彼此深深的愛，我們也可以從文章對(duì)他們對(duì)話的描寫中看出這一點(diǎn)，這是對(duì)結(jié)局的鋪墊，作者用了這種手法把寫出了“既在意料之外又在情理之中”的結(jié)局。可見作者對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握是多么扎實(shí)。

在語(yǔ)言方面，作者沒有用他那幽默諷刺惹人發(fā)笑的犀利言語(yǔ)，而是用平淡的語(yǔ)調(diào)敘述了這樣一個(gè)溫馨的故事，這更能讓人感覺出平淡的小夫妻之間真摯的愛情，充滿藝術(shù)的美感。而且小說(shuō)中的大部分情節(jié)的展開都是以對(duì)話的形式，通過(guò)人物的對(duì)話來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心的感情。在歐·亨利的小說(shuō)中，作者常以一種邊聊天邊講故事的語(yǔ)調(diào)敘述故事，這無(wú)疑拉近了與讀者的距離，所以他的小說(shuō)讀起來(lái)令人倍感真實(shí)與親切。

小說(shuō)中的“藝術(shù)”一詞出現(xiàn)的頻率很高，但由于出現(xiàn)的時(shí)間地點(diǎn)不同，這個(gè)詞的意思也是多變的。例如在文章的中部，藝術(shù)指的是男女主人公的理想，而在文章的結(jié)尾處，藝術(shù)成了一種真摯的愛情，在文章的開頭第一句話，藝術(shù)則包含了以上兩種意思，一語(yǔ)雙關(guān)，但讀者只有看完文章后才能讀懂其中的含義。

再來(lái)說(shuō)一下文章的主題，主題很明確，就是——愛情，文章中的這種愛情沒有過(guò)多的浪漫，沉重的誓言，而是一種“為了我愛之人的理想甘愿犧牲我的理想的愛情”。男女主人公都有著自己的理想，并為之不懈的奮斗。但是，當(dāng)面對(duì)二選一的情況時(shí)，他們都選擇了對(duì)方的理想，甘愿放棄自己的理想，這也就表明了，在他們的心中，愛情的分量要超過(guò)他們的理想，也就是當(dāng)你愛著一個(gè)人時(shí)，沒有什么是不可以犧牲的，包括你的理想，這也是作者向我們傳達(dá)的一種精神，為愛犧牲的精神。

老舍《貓》讀后感作文(篇6)

老舍在藝術(shù)上精益求精，不斷進(jìn)取，總是保持著旺盛的求知欲望和充沛的創(chuàng)作熱情。他向民間學(xué)習(xí)語(yǔ)言，使他作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明快、生動(dòng)、傳神，為我國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化作出了重要的貢獻(xiàn)。他的幽默也來(lái)自民間，帶有鮮明的民族特色和群眾智慧，經(jīng)過(guò)他藝術(shù)化的加工提煉，而具有獨(dú)特的審美價(jià)值。他的作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式變化多端，不拘一格。他所取得的藝術(shù)成就與他這種藝術(shù)上精益求精、探索不止的可貴精神密不可分。

老舍嚴(yán)于律己，寬以待人，對(duì)朋友、對(duì)同志胸?zé)o城府，坦誠(chéng)真摯。他以崇高的人格風(fēng)范和溫暖如春的熱忱團(tuán)結(jié)了廣大文藝工作者和各界人士為我們共同的事業(yè)奮斗。他是一位成就卓著、享有盛名的藝術(shù)大家，又是一位身兼數(shù)職的文化界領(lǐng)導(dǎo)干部，但是，他沒有絲毫的名士派頭，也不曾沾染半點(diǎn)官場(chǎng)惡習(xí)，始終保持著謙遜和善的態(tài)度，保持著作為一個(gè)人民藝術(shù)家的赤子之心。

老舍《貓》讀后感作文(篇7)

在老舍先生的筆下有可愛的小動(dòng)物、美麗的風(fēng)景、與我們同齡的小朋友、還有一些作者的親身經(jīng)歷和感受看他的作品，我們仿佛身臨其境，看到了他筆下的動(dòng)物和美景，感受到書中人物的快樂與悲傷，老舍先生真不愧為一名出色的作家。

故事《小白鼠》里的那句，雪白的毛兒、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、長(zhǎng)得非常好看，可大黃貓幾口便把小白鼠吃盡，連那條美麗的尾巴也沒剩下。這就是小白鼠的一生，在惋惜之余也啟示了我思考，故事似乎告訴我：遇事不能脫離實(shí)際，過(guò)于驕傲，不然只會(huì)樂極生悲。

還有《在鄉(xiāng)下》里的經(jīng)典，對(duì)我觸動(dòng)最深?？茨且淮笮胁淮箜樠鄣臅憧梢愿麄冝q論一番，這樣書仿佛就與人成了可以說(shuō)話的朋友，而不是書架上的擺設(shè)了。所以書就是你不想看，你也可以和它談?wù)勑摹?/p>

在《有個(gè)男孩叫小坡》那一大單元里，講了小坡是怎樣做新年賀卡，他的疑問(wèn)和志愿，還有小坡是如何過(guò)新年的；不僅如此他還打架，偶爾在課堂上也不太專心；最后還講了他喂猴子，看電影。看完就好像一個(gè)活生生的小坡站在了我的面前。我都忍不住去想，老舍先生和小坡是啥關(guān)系，才能把小坡寫得如此惟妙惟肖。

老舍《貓》讀后感作文(篇8)

最近我看了一本書《文明美德伴我成長(zhǎng)》，在這本書中《老舍先生憶母親》讓我感受到了父母的偉大，這篇文章大概是這樣的：在北京西城的護(hù)國(guó)寺后面，以前有個(gè)胡同叫“小羊圈”。著名作家老舍就誕生在這個(gè)像“小羊圈”一樣的窮人窩里。老舍出生不久，父親就去世了，所有的家務(wù)就都由母親操持著，母親為了自己寧愿去做別人家的女仆，掙錢來(lái)供自己念書，從中我看出了這位母親的偉大。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我的媽媽也是那么偉大，我的媽媽是個(gè)樸實(shí)的工人，因?yàn)榧彝l件不是很好，所以媽媽不僅要白天干活，晚上還要加夜班，日日夜夜的干活，媽媽的眼睛出現(xiàn)了眼袋，手掌磨出了水泡，可這一切媽媽不但不覺得苦，還覺得很值，我曾經(jīng)問(wèn)媽媽：“媽媽，您日日夜夜干活掙錢供我讀書，如果我長(zhǎng)大了沒有考上好的大學(xué)，你會(huì)后悔嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你考上什么都沒關(guān)系，只是你努力了，奮斗了，我就心滿意足了，媽媽只希望你快樂，因?yàn)槟憧鞓?，媽媽就快樂。媽媽的話溫暖了我的心窩，媽媽好偉大，她為我付出的是我一輩子都還不完的。媽媽是給我生命，教我做人的道理的恩人，媽媽是世界上最偉大的人，我們要好好報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，偉大的媽媽我愛你。

老舍《貓》讀后感作文(篇9)

“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，舊社會(huì)腐敗不堪，黑暗無(wú)邊。今天，我讀了老舍先生的《駱駝祥子》，感受深刻。

首先，初讀這本書，讀到祥子的外貌，干凈體面；讀到祥子的氣質(zhì)：精神煥發(fā)，還老實(shí)純潔，多好呀，我覺得他不應(yīng)該做人力車夫這樣下賤的工作，夢(mèng)想也不應(yīng)該只是買輛自己的車。但越往后讀，我心越沉，喉嚨里難受得像吃了鉛塊，都說(shuō)祥子買車三起三落，但我覺得，不止是這些。祥子“三起三落”后，沒有徹底放棄，他還在拉車，只不過(guò)不那么賣力了；接著，他經(jīng)過(guò)夏太太那一事件后，才徹底抹去了原來(lái)的好心腸，老實(shí)勁兒。之后，他又去找了曹先生，這也是一“起”，最后小福子的死才是最后一落。就像被命運(yùn)玩弄，他的要強(qiáng)，體面，在這個(gè)黑暗社會(huì)顯得一文不值，他有高大的身體，但最后，依舊被壓迫成了只能靠坑蒙拐騙來(lái)茍延殘喘的行尸走肉。

但要是說(shuō)這全都是因?yàn)橄樽由纳鐣?huì)黑暗，那也不對(duì)。祥子是村里人，總有小農(nóng)心理，不會(huì)與人交流，使他即使在拉車這個(gè)能與社會(huì)三教九流交流的職業(yè)里依然只能孤身一人；把錢藏在身邊，一下準(zhǔn)被偷個(gè)干凈；明明一身力氣精神，卻沒有眼界，理想就是當(dāng)車夫，認(rèn)為只要有力氣，就能吃上飯；高媽建議他把錢放出去，他不聽，虎妞建議他不用只靠力氣，要走“心路”，他也不聽；兵荒馬亂，他非要貪小便宜，冒險(xiǎn)拉車，最后被搶得兩手空空……

最后，本書書名“駱駝祥子”中的“駱駝”，是祥子的外號(hào)，但全書并沒有提到很多關(guān)于它的內(nèi)容。但轉(zhuǎn)念一想，這是對(duì)祥子最恰當(dāng)?shù)谋扔鳎簞傔M(jìn)城的祥子，像一匹年輕力壯的駱駝，任勞任怨，老實(shí)能干；吃得了苦，干得好活，才得到了如同干草般的一點(diǎn)錢。之后，從給劉四爺辦壽開始，他變成了任人擺布的“能干活的死人”，拉到哪他就去哪，讓他干什么，他就干什么。最后，當(dāng)社會(huì)拋棄了他，或者說(shuō)，他放棄了自己時(shí)，他變成了一具行尸走肉，像一匹老駱駝，一步也不肯快走。指不定那一天，一下子滑折了腳，摔斷了腿，被賣到湯鍋，放干了血，刮盡了肉，成了那些罪惡的人們爭(zhēng)搶的盤中餐。

起初，祥子是個(gè)昂揚(yáng)熱情，體面能干的好人，最終，祥子是個(gè)坑蒙拐騙，無(wú)惡不作的壞人。這些，都是在社會(huì)黑水的澆灌下，祥子小農(nóng)心理的培育下，長(zhǎng)成的惡果。（郭毅恒）

老舍《貓》讀后感作文(篇10)

讀《老舍散文》——《多鼠齋雜談》有感

作者老舍在文中寫道，他戒酒，戒煙，弄個(gè)半死不活，最后還得戒茶？又對(duì)貓的早餐，最難寫的文章，最可怕的人，衣行狗帽，昨天和傻子一一作了感嘆。

作者在“一戒酒”里寫道他自己不喝酒即昏，喝酒即暈了！酒更和他的腸胃病成了死敵，你不讓我，我不讓你，最后還是醫(yī)生來(lái)解勸。這一對(duì)冤家，弄得他不生不死的最后還是做出了艱難的選擇，把那位“酒先生”趕走了，那位“酒先生”垂頭喪氣，“腸胃先生”洋洋得意。

作者在“二戒煙”里寫道物價(jià)上漲，抽不起香煙，甚至連“長(zhǎng)刀”也要100塊。他說(shuō)道：“火兒了！戒煙！”而心里卻有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“物價(jià)這么貴，還是別抽了，還傷害身體哩！”惡魔說(shuō)：“好歹也是老作家了，抽一點(diǎn)沒事的?！弊詈?，作者還是控制住自己的心魔，忍著沒抽。

作者在“三戒茶”里寫道自己已經(jīng)被戒酒，戒煙弄個(gè)半死不活。想早點(diǎn)到“西方極樂世界”去，于是又開始想自己還能戒什么，想到了戒葷，經(jīng)過(guò)思考后他覺得不能戒葷，只能戒茶了。他覺得現(xiàn)在的茶香又不香，倒有一股咸味，還不如那皮蛋來(lái)泡茶哩。于是，作者又開始戒茶了。

作者在“四貓的食物”里寫道自己家的小貓咪咪早餐都是貳只蛙，壹只老鼠。而自己還戒酒，戒煙，戒茶，甚至還要戒葷，有必要嗎？

這篇文章充分表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)的心情，披露社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)作者，有著不畏的精神！

老舍《養(yǎng)花》讀后感想600字(模板11篇)

說(shuō)到感言，相信大家都不陌生吧，在我們參加非常重要的場(chǎng)合比如畢業(yè)典禮時(shí)，此時(shí)寫一篇感言再好不過(guò)了，可以表明自己的想法。感言會(huì)幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法。你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“老舍《養(yǎng)花》讀后感想”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇1)

今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，心里異常激動(dòng)。

這篇文章講的是作者通過(guò)自己的親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀的格外仔細(xì)?！跋铝吮┯?，鄰居家的墻倒了，把還沒有種下的菊秧砸死了許多，全家人幾天沒有笑容?！边@句話看出老舍爺爺對(duì)朝夕相處的花草的感情多么深啊！這一點(diǎn)我深有同感。記得有一年初春，我把幾粒牽?；ǖ姆N撒進(jìn)花盆，每天為它澆水，鋤草，對(duì)它的關(guān)心無(wú)微不至。春末，紫色的牽牛花終于綻開了笑臉！我高興的一蹦三尺高。有一天，我照樣去看牽牛花，可陽(yáng)臺(tái)上只剩下了光禿禿的花盆，我連忙去問(wèn)媽媽，才知道媽媽見到花凋謝，便把它丟了，連粒種我也沒有找到，我氣極了，幾天沒給媽媽笑臉。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一句名言：“業(yè)精與勤，而荒于嬉?！苯Y(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的進(jìn)步。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇2)

我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文，不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。

文中不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。

養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧不付出勞動(dòng)，哪能開出美麗的花朵？養(yǎng)花就是這樣，學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jī)一定會(huì)下降。

我能寫一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)！我從五歲起便練習(xí)毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫過(guò)的毛邊紙和廢報(bào)紙能疊滿一屋子呢！

今年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞，就每天早早起來(lái)背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。一分辛苦，一分收獲通過(guò)我的辛勤努力，收獲很大。開學(xué)了，同學(xué)們聽說(shuō)我記住了那么多單詞，艷羨不已。

我不聰明，但我很努力。我的好成績(jī)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì)到了老舍先生寫的不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活的深刻含義。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇3)

星期一，我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文，從文中得到了很多啟發(fā)，也得到了很多感受和感想。

課文中寫了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說(shuō)：我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來(lái)卻正好和老舍先生相反。原來(lái)我總是默默地低著頭，寫著作業(yè)，不玩耍。那樣我以為就會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓，但是我錯(cuò)了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對(duì)的?，F(xiàn)在我懂了，什么時(shí)間，做什么事。上課的時(shí)候我要專心關(guān)注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會(huì)。這樣才能適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)身心，這樣腦子才會(huì)更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

我從養(yǎng)花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂趣和愛好，還有工作久了，要休息一會(huì)。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇4)

《養(yǎng)花》是其中的一篇，課文很有意思，它給大家?guī)?lái)的快樂無(wú)法言喻。

大家都愛花，知道花美：照相的時(shí)候把花放在胸前；有時(shí)也選擇有花有草的地方；甚至更甚者把花摘下來(lái)防放在家里擺設(shè)著，裝點(diǎn)家庭?？墒菂s沒有多少人愿養(yǎng)花，那是因?yàn)轲B(yǎng)花辛苦，大家都不愿意出力，可是老舍養(yǎng)花，不但沒給他帶來(lái)麻煩，卻給他帶來(lái)許多快樂，我也為老舍先生平添一種快樂，那是由于：

一、養(yǎng)花并不是專家可以做的事。什么時(shí)間，什么季節(jié)，什么溫度，什么空間，養(yǎng)什么花，怎么養(yǎng)，都不用算計(jì)，也不用參照書本。

二、養(yǎng)花并不只是為養(yǎng)珍貴的花。珍貴的花不好養(yǎng)，死了還會(huì)難過(guò)，而老舍卻只因?yàn)楸本┑臍夂蜻x擇那些易養(yǎng)的花。

三、養(yǎng)花是一種樂趣。把養(yǎng)花當(dāng)作快樂的事情而不覺得勞累，很少有人有這樣的雅興，不計(jì)較花開的大小，不計(jì)較花的質(zhì)量，更不計(jì)較花的得失，可謂是平凡人養(yǎng)花的心境。

四、養(yǎng)花是健身?；ò醽?lái)搬去是很累的，而老舍身心留下的不是腰酸背痛，也不是熱汗直流，而是有意思。

五、養(yǎng)花是一種資本。別人來(lái)老舍家，不是要花就是贊美花，老舍非但不覺得有所損失，反而還自然喜歡。

所以，老舍會(huì)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)這樣的養(yǎng)花樂趣。

我也感悟到身邊的有些事做起來(lái)是需要付出一定的代價(jià)的，可是有些人卻自享其樂，別人還百思不得其解，也許這就是那些因喜而喜，因憂而憂的人才能體味到其中的樂趣！

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇5)

今天我學(xué)習(xí)了一篇課文，名為《養(yǎng)花》，這篇課文的作者為老舍。學(xué)習(xí)完這篇課文后，我深有感受。

這篇課文《養(yǎng)花》的主要內(nèi)容為：老舍自己的養(yǎng)花實(shí)踐，種易活花，摸著門道，付出勞動(dòng)，共享成果，菊秧被砸這幾件事，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。

老舍多么愛勞動(dòng)呀!為了養(yǎng)花，老舍考慮北方氣候，精心選擇花種;為了養(yǎng)活花，能開花，老舍在照顧花中摸門道，找方法;在雨天，老舍搶救花，熱汗直流;開花了，老舍與朋友們共享成果，為朋友們贈(zèng)花;一次意外，菊秧全被砸死，全家?guī)滋鞗]笑容。老舍為養(yǎng)花付出了多少呀!

而我，和老舍比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。我也養(yǎng)過(guò)易活的花，可是，我一個(gè)星期都沒給花澆水，結(jié)果枯了;我還養(yǎng)過(guò)金魚，也沒有好好照料它們，總不忘觀賞金魚，可就是忘給金魚喂食，我養(yǎng)的三條小金魚，全被活活餓死了;這就別提了吧!就連我自己的房間我都很少打掃，一看，就是個(gè)狗窩樣兒。

唉!我就是不愛勞動(dòng)，不付出勞動(dòng)，怎么會(huì)有收獲呢?我應(yīng)該向老舍學(xué)習(xí)，愛上勞動(dòng)，并且勞逸結(jié)合，一直保持下去。

文章簡(jiǎn)介：老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他的作品受到廣大文學(xué)愛好者的稱贊和喜歡。在今天，我非常開心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。首先，老舍先生在文章中寫道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興?！边@一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前，我家有個(gè)寬敞的院子。姥…老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他的`作品受到廣大文學(xué)愛好者的稱贊和喜歡。在今天，我非常開心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。

首先，老舍先生在文章中寫道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。”這一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前，我家有個(gè)寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草，我有時(shí)也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計(jì)較這些花開得是大是孝是好是壞，只要開花，我就高興得跟什么似的。因?yàn)檫@些花之所以能夠開放，也有我的一份功勞呀!

我家種的花雖多，卻沒有奇花異草。因?yàn)檎缥闹兴f(shuō)：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一株好花生病要死，是件難過(guò)的事。”有一次，四姨夫拿來(lái)一株葡萄苗。雖然說(shuō)這也算不上什么奇花異草，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事。果然，盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護(hù)它，但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗(yàn)，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了?？粗@株葡萄苗慢慢地死去，我心里很難過(guò)。這可不是因?yàn)槲页运崽鹂煽诘拇笃咸训膲?mèng)想像肥皂泡一樣破滅了，而是因?yàn)檫@株葡萄苗也是一個(gè)生命，看著一個(gè)生命慢慢凋謝、枯萎，最后死去，我真是好難過(guò)、好難受。因此，我家只種些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我們?nèi)羰侵弥焕?，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的。

要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動(dòng)。因?yàn)?，“不勞?dòng)連棵花也養(yǎng)不活”。有一次，姥爺有事外出，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩，把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過(guò)了一個(gè)星期，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心調(diào)養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這場(chǎng)大劫，這株菊花雖沒被我害死，卻也害了個(gè)半殘，元?dú)獯髠?。從此，我再也不敢拋下花草不理了?/p>

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老舍先生對(duì)花草深厚的感情十分敬佩。同時(shí)，我對(duì)

養(yǎng)花的樂趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫到的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。”

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇6)

老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì)，談了養(yǎng)花的樂趣，其中有些地方對(duì)我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時(shí)候：“總是寫一會(huì)兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有益身心，勝于吃藥?！蔽以诎嗬飳W(xué)習(xí)屬于中等，媽媽一心想讓我掙上游，什么活兒都不讓我干，總是說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)，家務(wù)活你別管！”可是我學(xué)習(xí)了一個(gè)鐘頭后腦子嗡嗡的，學(xué)習(xí)效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我也像老舍爺爺一樣，學(xué)一個(gè)鐘頭就出屋活動(dòng)一會(huì)，果然效果不錯(cuò)。

老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道：“他家曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友夜里秉燭賞花；花分根，就贈(zèng)給朋友們一些。看到友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然感到特別喜歡?！弊x到這里，我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人，心里還“特別喜歡”。這不是樂于助人的高尚情操嗎？我在家里，什么好吃的、好玩的都屬于我的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我，使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習(xí)慣。這怎么和老舍爺爺比呢？今后，我做事心里要想著別人，做一個(gè)助人為樂的人。

《養(yǎng)花》這一篇文章我沒白讀，老舍爺爺不僅教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還教我怎樣做人。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇7)

今天，我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》，受益匪淺。我外婆家養(yǎng)了幾只兔子，以前摸不著兔子的脾性，兔子也不理我，而讀了《養(yǎng)花》后，改善了我們之間這種關(guān)系。老舍爺爺在《養(yǎng)花》中說(shuō)到：“摸著了花的脾氣，花就能活個(gè)三年五載。”我對(duì)這點(diǎn)有了深深的體會(huì)。有時(shí)候我到外婆家去，外婆不在家，養(yǎng)兔子的任務(wù)就落在我的肩上。為了讓它們吃好，我總是挑選精美飯菜給它們送去，不知道怎么的，它們不吃也不喝，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，好像病了似的。后來(lái)在外婆的耐心指導(dǎo)下，我漸漸摸熟了兔子的生活習(xí)性。兔子喜歡在陽(yáng)光下玩耍，我就把它們轉(zhuǎn)到有太陽(yáng)的地方;兔子喜歡吃青菜，我就到外婆家的園子里摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿卜，我就拿鏟子到園子里去挖。兔子不愛衛(wèi)生，每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的，我們的關(guān)系密切了，每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它們總是來(lái)到我面前“嘰嘰”地叫，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子，心里格外的高興，因?yàn)槲也粌H享受了動(dòng)物帶來(lái)的樂趣，還真正理解了老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的真正含義了。讀完這篇文章，我深思了許久，也讓我懂得了很多，我想在以后的生活中，我定會(huì)懂得更多。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇8)

自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后，我忽然感覺到了世界充滿樂趣。

”養(yǎng)花“兩個(gè)很平常的字，有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花，我家的陽(yáng)臺(tái)上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們：澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解，不就是養(yǎng)個(gè)花嗎？值得這么認(rèn)真嗎？這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底，并沒有問(wèn)爸爸，直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后，我才體會(huì)到了養(yǎng)花的真正樂趣。

勞動(dòng)是快樂的，是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點(diǎn)——”不勞動(dòng)，連科花兒也養(yǎng)不活，這那倒不是真理嗎？“

有人說(shuō)1加7大于8，當(dāng)我想問(wèn)為什么時(shí)，《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長(zhǎng)壽的秘訣嗎？我想是的……

最后，我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來(lái)總結(jié)一下養(yǎng)花的樂趣吧！——”有喜有憂，與笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣！“

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇9)

養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫的，體現(xiàn)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)有了深刻的體會(huì)。

要是趕上刮風(fēng)下雨或者天氣突變，就得全家總動(dòng)員，搶救花草……勞動(dòng)中要是沒有苦，就不可能有甜。過(guò)程中雖然有困難，有時(shí)還會(huì)很艱難，但是當(dāng)看到自己滿意的習(xí)作時(shí)，我們的心里是多么甜啊！我以往學(xué)習(xí)吃不了苦，想學(xué)好功課，卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教導(dǎo)，我終于明白了"學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞"的道理。

不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型時(shí)的情景:拼裝是相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑，勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，那就再來(lái)一次。我把膠水均勻的抹上去，把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛，終于一架飛機(jī)模型在我的手中誕生了！

讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深的意識(shí)到了"勞動(dòng)"真正的含義，有苦才有甜。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇10)

今天，我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，它令我受益匪淺。

《養(yǎng)花》這篇文章是我國(guó)已逝的著名作家”老舍“寫的，本文通過(guò)描寫作者養(yǎng)花的過(guò)程來(lái)突出他所收獲的樂趣。全文誒榮豐富、結(jié)構(gòu)緊湊，采用”總分總“的寫作順序，形象、生動(dòng)的展現(xiàn)了作者其樂無(wú)窮的養(yǎng)花過(guò)程?！币允掠骼怼暗膶懽魇址ǜ宫F(xiàn)出了作者熱愛生活的高尚品質(zhì)。

讀了這篇文章，我體會(huì)到的不僅僅是老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花過(guò)程，更是他在這個(gè)過(guò)程中的樂趣。首先，我們必須明白”樂趣“的真正含義。有的人覺得，能夠完上電腦就獲得樂趣;有的人卻覺得學(xué)習(xí)成績(jī)好才會(huì)收獲樂趣;但有的人認(rèn)為，家人、朋友，幸福健康，才會(huì)有樂趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂趣?因?yàn)橛械娜讼矚g玩電腦，有的人卻喜歡學(xué)習(xí)，有人深愛著自己的家人朋友。我們不難看出，只有對(duì)某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物，并在這件事物中付出汗水，才會(huì)收獲樂趣。老舍爺爺呢?正因?yàn)樗龕廴A、愛養(yǎng)花，并且在養(yǎng)花這樣的一個(gè)過(guò)程中，付出了辛勤的勞動(dòng)，嘗盡了酸甜苦辣，收獲了”良藥“，并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果，既須勞動(dòng)、有長(zhǎng)見識(shí)，所以她很快樂。

人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合，可是只要我們懷著一顆熱愛生活德行，就一定會(huì)收獲樂趣。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇11)

今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中，我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。

文中“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活?！边@句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。

養(yǎng)花并不是一件容易的事，需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動(dòng)，那能開出美麗的花朵呢？養(yǎng)花就是這樣學(xué)習(xí)同樣是這樣在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得優(yōu)異成績(jī)的呢？

我能畫出那么好看的畫。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛！我從五歲起便開始學(xué)畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，在這六年當(dāng)中，每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫，我畫過(guò)的畫都能能裝滿一屋子呢。

去年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，記不住單詞就早早起來(lái)背單詞，一背就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)實(shí)在記不住的話就拿起英語(yǔ)本，開始抄英語(yǔ)本抄了一張又一張，眼看著就要抄完了，心里開心極了。打開一看，英語(yǔ)本已經(jīng)抄了半個(gè)本子?！耙环莞?，一份收獲?！遍_學(xué)了，同學(xué)們聽說(shuō)我記住了那么多單詞，都羨慕不已。

我并不怎么聰明，但我努力，我的好成績(jī)都是通過(guò)努力的得來(lái)的。我真切的體會(huì)到了老舍先生寫的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

小學(xué)生課外讀后感模板

大家可能都有過(guò)寫作文頭疼的經(jīng)歷，一萬(wàn)篇作文就是一萬(wàn)種思想，寫作文要從小事入手，并細(xì)致地描寫?；蛟S你也對(duì)寫作非常感興趣？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)生課外讀后感模板，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)生課外讀后感【篇1】

前一個(gè)月，我看了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書的內(nèi)容會(huì)使我們的情感來(lái)一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒十分有趣，會(huì)讓人情不自禁地哈哈大笑起來(lái)；一會(huì)兒又十分的感人，使人的心弦在一霎那之間被撥動(dòng)，會(huì)讓人不由自主地落下淚來(lái)?？偠灾?，這本書的內(nèi)容精彩紛呈，一人入勝，令人愛不釋手。

這本書主要講了作者黑柳徹子小時(shí)候，也就是小豆豆在巴學(xué)園里求學(xué)的經(jīng)歷。書中小林宗作校長(zhǎng)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方案，獨(dú)具特色的學(xué)校，為孩子著想的小豆豆媽媽，都讓小豆豆和她同學(xué)在學(xué)習(xí)中充滿了樂趣。在這本書中，有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往，羨慕的是他們有一個(gè)和藹可親、把學(xué)生看成朋友的小林宗作校長(zhǎng)。他非常熱愛孩子，看到學(xué)生做錯(cuò)事，并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他們，這樣的做法不僅讓學(xué)生更好地知道自己錯(cuò)在哪里，還可以讓學(xué)生更容易接受。向往的是，學(xué)校里的教室是用電車來(lái)代替的，更好玩的是，上課，學(xué)生可以從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí)，你說(shuō)這樣的好學(xué)校誰(shuí)能不向往呢？巴學(xué)園自由輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們?nèi)玺~得水，他們?cè)谶@兒盡情地發(fā)揮自己的個(gè)性，快樂都地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。（小學(xué)生作文）

與他們相比之下，我們就可憐多了。老師、家長(zhǎng)們，總是把孩子的分?jǐn)?shù)可作比什么都重要。老師控制了上學(xué)的時(shí)間，而家長(zhǎng)控制了學(xué)生們?cè)诩依锏臅r(shí)間，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都不能離開書，逼著我們?nèi)秤螘?，讓我們一點(diǎn)兒空閑時(shí)間都沒有，更別說(shuō)是娛樂的時(shí)間了。我們?cè)诩以?、老師的逼迫下，只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，那看似重要的成績(jī)、分?jǐn)?shù)，正像一只只惡魔一樣追趕著我們，使我們失去自由，沒有時(shí)間，再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

正因?yàn)檫@樣，我們成了一個(gè)個(gè)行尸走肉，變得毫無(wú)生氣。在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，也許有些孩子都已經(jīng)失去了人性美，驕傲、妒忌、自私的情緒在他們身上作怪，讓他們失去了孩子的純真與樸實(shí)。

老師、家長(zhǎng)們，不要讓我們的童年變成一個(gè)單調(diào)而又乏味的回憶，給我們一雙翅膀，讓我們自由自在地飛翔在那屬于自己的五彩而又遼闊的天空吧?。ǔ瓕懽魑木W(wǎng)）

小學(xué)生課外讀后感【篇2】

今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，它是中國(guó)著名的楊紅櫻阿姨寫的。這本書中的主要人物有馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)和阿空。

這本書主要講了：馬小跳在一個(gè)高爾夫球場(chǎng)的旁邊，發(fā)現(xiàn)有一座像城堡一樣奇怪的房子，這引起了馬小跳和他的幾個(gè)好朋友的種種猜測(cè) 是用來(lái)關(guān)押人質(zhì)的，還是用來(lái)生產(chǎn)毒品的？他們帶著望遠(yuǎn)鏡開始了偵嚓。原來(lái)，這座房子里住著一個(gè)巨人。后來(lái)，他們和巨人成為了好朋友，他們還發(fā)誓不泄漏巨人的秘密住處?？墒?，這個(gè)秘密最終被夏林果、杜真子和路曼曼知道了，她們也和巨人成為了好朋友。巨人的名字叫阿空，在新汽車城打工，巨人的行動(dòng)不是很方便，一般站一小時(shí)就會(huì)腳疼。他還有一只癱瘓的臘腸狗和遍地的烏龜。他每天吃土豆，馬小跳知道后，就和其他朋友一起開荒地種土豆。最后他們幫巨人打開了心結(jié)。

這本書中我最喜歡的人物是馬小跳，因?yàn)樗o巨人帶來(lái)了快樂，也幫巨人治好了他的小狗，還幫他打開 了心結(jié)。

讀完了這本書我明白了一個(gè)道理，要樂助于人，多交一些好朋友，還要細(xì)心觀嚓身邊的事物。

小學(xué)生課外讀后感【篇3】

我是一個(gè)很愛讀書的人，自從我上了五年級(jí)后，在語(yǔ)文老師生動(dòng)，形象的電教教學(xué)下，我對(duì)語(yǔ)文的閱讀就更加有興趣了，平常沒事手里面就拿著一本書來(lái)看，總覺得在書的海洋里遨游是一件很快樂的事。

上個(gè)星期，我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人。

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲，把心思投入進(jìn)去，身臨其境。今天我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我非常氣憤，回到家的當(dāng)夜，我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料，我知道了圓明園是一座舉世聞名的皇家林園。它由圓明園，長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成，園內(nèi)

不僅有民族建筑還有西洋景觀。可是就在18__年x月x日，英法聯(lián)軍侵入北京，把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，實(shí)在拿不走的就任意破壞，更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園，大火連燒三天三夜，我國(guó)這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場(chǎng)悲劇的主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無(wú)能，據(jù)我查資料所知，當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦，整天花天酒地，棄國(guó)家和人民的利益而不顧，造成我國(guó)當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后，腐朽無(wú)能。

雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了，但祖國(guó)的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛模W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬(wàn)卷書猶如行萬(wàn)里路.

努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!

小學(xué)生課外讀后感【篇4】

“哥，我聽說(shuō)愿望越小就越容易實(shí)現(xiàn)哦，釋畢生的愿望就是想要讓哥幸福，我想給你幸福啊，哥。”讀到這一句，我的淚水再次劃過(guò)臉頰，在讀郭敬明的幻城以前，我也看過(guò)很多描述兄弟情的文章，但惟獨(dú)《幻城》讓我的淚水一次又一次奪眶而出。

這是我讀過(guò)最悲壯的故事。

《幻城》主要講了幻雪帝國(guó)兩個(gè)皇子之間真摯無(wú)比的情誼，弟弟為了哥哥，不顧一切，只為了兒時(shí)的一個(gè)諾言，自我犧牲了一切，甚至為了哥哥殺了很多人，只為求哥哥幸福，但最終，他哥哥卻沒能理解他，因?yàn)樗麣⒘颂嗟娜?，付出了很多的他，卻死在了哥哥的冰劍下。

這種愛已經(jīng)勝過(guò)了一切，勝過(guò)了友情、感情，甚至勝過(guò)了世界上最偉大，最無(wú)私的母愛!而這一切只為了一個(gè)諾言，只為了那句“哥，只要我在，我就必須會(huì)讓你幸福，就必須不會(huì)讓你感覺到寒冷?！?/p>

閉上眼睛，我感覺到心靈的震撼。

在這本書里，我最喜歡的是一個(gè)叫梨落的女子，為了國(guó)家，為了心愛的人，她放下了自我的幸福，寧愿埋葬在深深的海底，寧愿用自我的姓名去平息盟國(guó)的怒火，更令人感動(dòng)的是，她一向是自我一個(gè)人默默承受著痛苦――默默地離開，默默地死去，我永遠(yuǎn)難忘她離開時(shí)說(shuō)的話：

“請(qǐng)不要告訴卡索我已離開，如果他明白了，會(huì)是何其的悲傷，請(qǐng)讓他抱著期望等下去，20xx年、120xx年、1020xx年，神族的性命是何其的漫長(zhǎng)，總有一天，他會(huì)忘記一個(gè)叫梨落的女子曾默默的離開他身邊，總有一天，遺忘會(huì)給他帶來(lái)幸福?！?/p>

最終，盟國(guó)的怒火平息了，她卻死了。

來(lái)世，她的相貌卻成了卡索之后娶的王妃的樣貌，而那個(gè)女子卻有了前世她的容貌，聽者卡索一遍又一遍喊別人自我的名字，她淚如雨下。但她仍義無(wú)返顧地為卡索讀奏文，一次又一次累倒在大廳內(nèi)。

梨落是多么善良!為了自我所愛的人，她能夠犧牲自我的一切。

雖然梨落的無(wú)私已經(jīng)讓我感動(dòng)萬(wàn)分，但櫻空釋對(duì)他哥哥深深的愛，更令我永遠(yuǎn)難忘。

為了給哥幸福，他瀝盡心血，哥想要自由，櫻空釋就能夠放下自我的自由，替卡索登上他所不愿意登上的王位，甚至，為了卡索殺了很多人。但是，他的哥哥居然沒有理解他，以為櫻空釋只是為了得到王權(quán)而殺人，但卡索不知，櫻空釋所做的一切都是為了他!最終，再也不能忍受櫻空釋殺人的卡索含淚殺死了他，但櫻空釋沒有絲毫的恨意，只是親吻哥哥的額頭，抱歉地說(shuō)“哥，對(duì)不起，釋不能履行諾言了……我真的很想給你幸福啊，哥。”生命的最后一刻，他用最后一點(diǎn)靈力，把自我的血化做了紅蓮，喃喃地說(shuō)“哥，期望沒有我的日子里……你不會(huì)感覺到寒冷?！?/p>

愛，就是能夠這么偉大!

《幻城》給予我的不僅僅僅是感動(dòng)，它讓我學(xué)會(huì)了“無(wú)私、寬容、理解、包容?！备匾氖牵颐靼琢耍簮?，能夠?yàn)榱俗晕宜鶒鄣娜耍冻鲆磺小?/p>

小學(xué)生課外讀后感【篇5】

爸爸給我買了許多書。有逗人喜歡的《木偶奇遇記》，有看了令人哈哈大笑的《阿凡提的故事》，還有各種各樣有趣的 小人書。

在這些書中，我最喜愛的還要算《我愛爸爸》這本書。 這本書收有任弼吋、董必武、彭德懷、陳毅等14位革命先 輩的子女寫的回憶文章.每篇文章都很短，很容易懂，有聲有 色，看了還想看。

書中的老爺爺都是黨的干部，可是他們嚴(yán)格要求自己的 子女。林伯渠爺爺不讓自己的孩子坐小汽車，要他們到食堂吃飯，李富春老公公要外孫從小自己洗衣服，并且說(shuō)：“……不 要偷懶，要養(yǎng)成好習(xí)慣……長(zhǎng)大時(shí)對(duì)祖國(guó)有點(diǎn)用處！ ”我讀著讀著，臉一下子就紅了。我是一個(gè)獨(dú)生子，平時(shí)在家里很少做 事。我感到李公公也是在批評(píng)我，于是我也幫助爸爸媽媽洗 碗、掃地；學(xué)會(huì)了煮飯，洗手巾、襪子；班上凳子壞了我還用釘 子把它訂牢。爸爸媽媽看了表?yè)P(yáng)我，我說(shuō)：“這是李公公說(shuō) 的，從小要培養(yǎng)自立能力?！?/p>

彭德懷爺爺說(shuō)：“茄子不開虛花，小孩不講假話。”有一次， 我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了 93分，心里很高興。我又從頭至尾看了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)有一道題里漏掉了七八個(gè)字，老師沒扣分。我想拿給老師去改，肯定就只剩下八十多分了，不講吧，這不是不 老實(shí)嗎？我仿佛覺得彭德懷爺爺在用親切的眼光看著我，于是，我鼓起勇氣向講臺(tái)走去……分?jǐn)?shù)雖然降下來(lái)了，但我心里踏實(shí)多了。

我原有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡睡懶覺，不鍛煉，所以長(zhǎng)得胖乎乎 的?？墒橇_榮恒爺爺毎天早起鍛煉，幾十個(gè)春秋從不間斷。賀 龍爺爺要孩子學(xué)游泳、踢足球、開摩托車，鼓勵(lì)女兒做一個(gè)勇敢者。這半年來(lái)，我照著這些老爺爺?shù)脑捜プ?，每天早起，?步、跳繩、打球、做游戲，身體結(jié)實(shí)多了，學(xué)習(xí)也更有精神了.

這本書我看了三遍。后來(lái)，爸爸也在認(rèn)真地讀。我問(wèn)爸 爸：“你也喜歡這本書嗎？”爸爸說(shuō)，"我也要向書里的老爺爺 學(xué)。，做一個(gè)你愛的爸爸啊！”說(shuō)著，我們父子倆都笑了起來(lái)。

小學(xué)生課外讀后感【篇6】

看完了這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局，心，突然好痛。深秋的黃昏，孤獨(dú)的佇立在窗口的身影，看紅葉殘忍的凋零，手中捧著一本《幻城》。

一次又一次的重讀這個(gè)戛然而止的結(jié)局，一次又一次的心痛，淚仿佛被蕭瑟的風(fēng)吹干，怎么也流不下來(lái)：請(qǐng)你自由吧。

讀郭敬明的文字，也是不久前的事情，當(dāng)初只是驚奇于他對(duì)文字爐火純青的駕馭能力，亦剛亦柔，能放能收，時(shí)而奢華的不真實(shí)，時(shí)而又被他感人至深的悲慟所折服，在他的文字下，我沒辦法控制自己，曾經(jīng)尖叫，曾經(jīng)流淚，曾經(jīng)默然。

而翻開這本《幻城》，卻讓我欲哭無(wú)淚?；蛟S文筆還略顯稚嫩，或許情節(jié)還有些牽強(qiáng)，卻用只言片語(yǔ)，渲染出一片冰冷的世界，20xx年的大雪，將人的心也凍結(jié)，當(dāng)春寒料峭時(shí)，枝頭終于綻放出多多櫻花，卻瞬間頹敗的凋零，沾染上血的腥紅。

他此時(shí)的文風(fēng)，不像《小時(shí)代》里的那樣冷酷無(wú)情，而是如此的唯美與凄涼，鋼筋水泥和櫻花雪雨都是冰冷的，而卻是如此迥然不同，一個(gè)是陰森的，帶著諷刺和輕蔑，用濃墨重彩，一筆一劃勾勒出一個(gè)龐大而復(fù)雜，物欲橫流的世俗，一個(gè)則是憂傷的，輕輕的，淡淡的，如同水墨畫一般，渲染出一場(chǎng)雪后的草原或是一片看不見盡頭的櫻花林，人的身影若隱若現(xiàn)，銀白的發(fā)拖在地面，眼神中淡淡的傷使畫面模糊不清。

他們的故事太過(guò)慘烈，到了最后，一切恩怨情仇，都在一瞬間，擦肩而過(guò)，哥哥殺死了弟弟，而在弟弟涅槃之后，卻同樣殘忍的將他最愛的哥哥殺死。

是的，他們最后是在一起了，不過(guò)，他們只是兩具冰冷的尸骨，倒在了一起，臉上掛著笑，溫暖如春。

然而，他們終還是會(huì)被風(fēng)雪掩埋。

我從來(lái)也不愛看幻想小說(shuō)，單純的虛構(gòu)、杜撰，蒼白而粗糙，結(jié)局只是殺的昏天黑地的一場(chǎng)仗，終于終結(jié)，或是一段無(wú)中生有的糾結(jié)，真相大白。而《幻城》，明知是虛假的，卻真實(shí)的讓人無(wú)法否認(rèn)。

櫻花開遍了枝頭，人，卻已不在，從他的文字中，處處看到“櫻花”這兩個(gè)字，每當(dāng)悲傷開始蔓延，便點(diǎn)染上幾片櫻花的凋零。

雪是白色的，但在廝殺后，滿眼是醒目的紅，在他的文字中，雪，一下十年，沒有盡頭的雪地上，發(fā)生了很多，很多。

紅蓮開滿了大地，所到之處，滿暖入春，在他的文字中，愛便是紅蓮，但這份愛，卻永遠(yuǎn)，也無(wú)法變成幸福，因?yàn)?，這是血的色澤。

櫻花，雪，紅蓮，悲涼，悲憤，愛，這或許就是——《幻城》

小學(xué)生課外讀后感【篇7】

最近我正在看比較火的《大象學(xué)?！贰Ｎ移炔患按卮蜷_了這本書。不一會(huì)兒這本書看完了。躺在床上的我依然回味著書中那些精彩的故事!

在這本書中主要寫了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們，它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事?？伤鼌s有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的它總是能交到新的好朋友;跳跳是只頑皮的小象，有許多的鬼點(diǎn)子;小象吉吉有點(diǎn)膽小，而小象開開是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。

作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功，我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn)，它是一個(gè)冒失鬼，有時(shí)做事毛糙，這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。

作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫的淋漓盡致，吸引著我們?cè)倏匆槐椤Ｍ瑢W(xué)們，你們還等什么，趕緊翻開這本書看看吧，相信你一定會(huì)愛上這本書的。

小學(xué)生課外讀后感【篇8】

這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫白云糕。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。

我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老舍讀后感優(yōu)選

什么樣的讀后感才是最深刻的呢？或許就是在閱讀過(guò)程中，我們漸漸領(lǐng)悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們?cè)谧x作者的作品時(shí)，歷經(jīng)思考和感悟，便可以寫下一篇讀后感，記錄我們的領(lǐng)悟和感受。在眾多文章中，編輯為大家精選了一篇優(yōu)秀的“老舍讀后感”，請(qǐng)好好收藏，以便日后重溫。

老舍讀后感【篇1】

金庸先生的全集，一箱子書快遞到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)房里的五層小書架根本擺不下這么一大箱子書，于是放在小書桌下面搭腳的踏板上。4月初買的這套書，到目前為止看了大概16本，還有二十本沒看。之前有寫過(guò)單本書的讀書筆記，現(xiàn)在整套書讀一小半的時(shí)候，覺得自己頗有一些膚淺的感受，于是便以讀書感的形式記錄下來(lái)，此為上篇，文字膚淺，也為后面的讀書留有余地。

最開始看金庸，不知道從何下手，電視劇大多都看過(guò)，書嘛有幾冊(cè)略為翻過(guò)。后來(lái)，反其道而行之，倒著來(lái)看。于是打《鹿鼎記》起頭，開始慢慢往下看。這樣看，剎車便有點(diǎn)剎不住了。金庸先生的武俠小說(shuō)，寫的著實(shí)精彩。故事情節(jié)，無(wú)一不讓人沉迷其中，一捧起書便難以放下。這么多年來(lái)，雖然也有個(gè)別時(shí)候廢寢忘食看書，但是，成套成套這么看下來(lái)，歷時(shí)這么久，看金庸的書還是頭一次。從來(lái)沒有這么著迷，鐘愛看書，這是其一。其次呢，金庸先生的小說(shuō)故事情節(jié)，基本上沒有重復(fù)的。你看的時(shí)候，不會(huì)感覺到，這故事情節(jié)太假，刀斧痕跡太明顯怎么樣。相比較現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，雖然熱門，但是你會(huì)明顯感覺到就是虛構(gòu)，太假，而金庸先生的武俠小說(shuō)卻不如此。經(jīng)典就是經(jīng)典。

看著看著，越發(fā)佩服金庸先生!真是學(xué)識(shí)淵博，文學(xué)大家不為過(guò)!書中的各門各派，武功招數(shù)，天下大事，講的是有理有據(jù)，各有出處，絕不是信口雌黃，亂編一同。舉個(gè)例子，《天龍八部》里面的喬峰所使丐幫神功——降龍十八掌，那是出自《周易》?！敖谍埵苏啤敝械摹皶r(shí)乘六龍，潛龍勿用，見龍?jiān)谔铮K日乾乾，或躍在淵，飛龍?jiān)谔欤糊堄谢?，群龍無(wú)首”...這些耳熟能詳?shù)奈涔φ惺侥銜?huì)不會(huì)覺得很親切?其實(shí)，十八掌的全部招式除第十式“雙龍取水”出處不明以外，其它十七掌皆來(lái)自《周易》。除此之外，在金庸作品中出現(xiàn)的歷史事實(shí)，歷史人物，都是有跡可循。金庸先生作品中地域跨度極為遼闊，要想寫好各個(gè)地方的地理地貌，風(fēng)俗習(xí)慣，人文風(fēng)景等等，這都需要有極為深厚的文學(xué)功底，非學(xué)識(shí)淵博無(wú)以成此書。

另外，在人物塑造方面，大家應(yīng)該是了解較多。金庸筆下所寫的眾多人物(極其次要的人物除外)，各個(gè)是有自己的.特點(diǎn)的。可以說(shuō)是在人物塑造方面，極為成功!你談?wù)撈疬@些人物中的任何一個(gè)，腦海之中無(wú)不浮現(xiàn)出這個(gè)人物來(lái)，長(zhǎng)相如何，武功如何，性和如何，經(jīng)歷如何，獨(dú)具特色，幾乎沒有重樣!15部書，人物幾何?這恐怕真是難以做到吧!

看了十來(lái)本，只是有了上述一點(diǎn)薄見，如食美味佳肴，我現(xiàn)在只是剛嗅到它傳出來(lái)的香味，看到它的模樣，卻還沒真正嘗到其中的滋味。慢慢來(lái)吧，書，是越品越香，越讀越有滋味的!

老舍讀后感【篇2】

冰心曾這樣贊嘆過(guò)老舍：“我感到他的作品有特殊的魅力，他的傳神生動(dòng)的語(yǔ)言，充分地表現(xiàn)了北京的地方色彩，本地風(fēng)光；充分地傳達(dá)了北京勞動(dòng)人民的悲憤和辛酸，向往與希望?！蔽蚁胫@句話，看了《老舍》這本書。

老舍出生在北京城區(qū)小楊家胡同的一個(gè)普通旗人家庭。但幼年喪父，生活清苦，讓他從小就知道了自力更生，對(duì)母親也是特別的孝順。讓我最佩服的，還是他的堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)不可摧屈，堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)意志。當(dāng)他面對(duì)著兇殘、毫無(wú)人性的敵人、黑暗的腐敗社會(huì)的時(shí)候，他從沒低頭，不被壓抑住，堅(jiān)決與他們抗?fàn)?。他以自己寶貴的生命為沉重的代價(jià)，為人民寫了一本本充滿中國(guó)人民不屈不撓精神的扛鼎之作。讓我印象最深的，還是“七七事變”的時(shí)候，書上介紹說(shuō)，那時(shí)，祖國(guó)又陷入了空前大劫難。老舍一個(gè)文弱的書生，但他用筆做武器，著寫了《劍北篇》，里面熱情地贊頌了邊疆軍人艱苦奮斗的革命精神和抗戰(zhàn)到底的決心。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，老舍成了民族英雄，深受廣大群眾的愛戴。

老舍是個(gè)廣交益友的人，雖然他自己是一位出類拔萃的大作家，但他不妄自尊大，和許多知名作家都是好朋友，如：郭沫若、茅盾、張恨水、豐子愷等。他們?cè)谝黄?，不恥下問(wèn)，一起探討文學(xué)方面的瑣事，老舍幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，讓大家都理所當(dāng)然地喜歡與他交談。

我真想像老舍那樣，語(yǔ)言雖然平凡，但卻用得很精辟，恰到好處，他的人敬尊之也很值得我學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在一定要努力，我相信，我將來(lái)一定能和老舍一樣出色！

老舍讀后感【篇3】

在《我的母親》這篇文章中，我認(rèn)識(shí)了一位非常偉大的母親。她在半夜為孩子做鞋這件事讓我最感動(dòng)，因?yàn)槲业哪赣H也是那樣，為我付出了所有。

我小的時(shí)候，算是母親最累的時(shí)候了吧。每當(dāng)別人家一家子在忙著過(guò)年的事時(shí)，爸爸只顧埋頭忙著整理他的賬冊(cè)，而爺爺呢年紀(jì)也大了，所以家里的活全都包在母親的身上了。采辦完年貨，往往是快除夕了，她還得準(zhǔn)備餃子、湯圓。調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)給她添麻煩。那是，她總是做做家務(wù)，還時(shí)不時(shí)的跑來(lái)看我。我鬧了，還得哄哄我。鄰居奶奶常對(duì)我說(shuō)：“你不知道你母親有多苦哦，你以后要好好對(duì)她啊。”聽了好多次之后，我變得不耐煩，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒放在心上，現(xiàn)在想起來(lái)，我還真是不懂事啊。

文章中有一句我記得挺深的“我自己?jiǎn)柩手常瑫r(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也希希噓噓地淚如泉涌地哭著?！闭娴氖谴蛟诤⒆由砩?，痛在母親心里。我忽然想到上幼兒園時(shí)，母親那唯一一次打我。那天，我也不知道是什么原因了，死活都不肯上學(xué)，看我這樣，母親急了。她大吼著問(wèn)我為什么不想去上學(xué)，我什么也不說(shuō)，就只在那里流淚。母親很生氣，舉起手打了我。后來(lái)，我被逼著上了學(xué)。當(dāng)時(shí)，母親的心里是不是和文中的母親一樣的心痛呢?雖然那次的疼痛讓我難受，但在現(xiàn)在看來(lái)，還是挺值得的。至少我沒有因?yàn)槟菢佣艞墝W(xué)業(yè)，讓我現(xiàn)在后悔。

這幾天，母親身上時(shí)不時(shí)就有一些傷痕，看著就讓人心疼。我知道，這都是因?yàn)樾鹿ぷ?。每天抓鉗子，她的手怎么會(huì)不腫？大夏天在高溫中工作，脖子上長(zhǎng)滿了痱子，幫她擦花露水時(shí)，還聽得見她“絲絲絲”地喊疼。我都有一種讓她不要去工作的沖動(dòng)?？晌抑?，那是不可能的，母親是出了名的“工作狂”，就憑我一句話，怎么可能讓她放棄呢？我知道這都是因?yàn)槲摇Ｆ匠?，好吃的留給我，我讓她吃，她使勁搖著頭，還說(shuō)：“我對(duì)這些東西不感興趣?！彪y得有時(shí)間陪我逛街，滿手的戰(zhàn)利品都是我的衣服、文具、鞋子。對(duì)我的全心付出，讓她顧不上身體的勞累與傷痛。

想想我的母親，再想想文中的母親，我才體會(huì)到，世界上最重要的，莫過(guò)于親情了。母親的愛對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是那么的重要。

我是多么幸運(yùn)，有這份愛伴我成長(zhǎng)！我從心底感謝我的母親，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這份無(wú)價(jià)的愛！

老舍讀后感【篇4】

說(shuō)實(shí)話，我并不怎么喜歡看小說(shuō)，金庸先生的武俠小說(shuō)也沒有認(rèn)真拜讀過(guò)，知道郭靖、張無(wú)忌、楊過(guò)等人物，基本上也都是通過(guò)觀看一部部精彩的電視劇。開學(xué)初帶小孩子到圖書館時(shí)，看到一本《讀金庸，說(shuō)教育》的書。閑暇時(shí)翻開一看，不禁被深深吸引，也被金庸先生武俠小說(shuō)中所蘊(yùn)含的教育理念所折服，也忍不住拿起了金庸先生的小說(shuō)。

從金庸先生的小說(shuō)中，我們可以看到波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河，感受到他字里行間的大氣，也可以看到非常細(xì)膩而又打動(dòng)心扉的愛情，讀之令人蕩氣回腸，韻味無(wú)窮!然而，當(dāng)你掩卷深思，跳離那些大俠，拋開武俠精神之外，我們卻看到的是他小說(shuō)里關(guān)于家庭教育的討論和深思。

一個(gè)人性格以及品格的養(yǎng)成，往往和家庭教育有著莫大的關(guān)系。

先來(lái)說(shuō)一個(gè)失敗的案例吧，就是《神雕俠侶》里的郭芙。作為“俠之大者”代表郭靖的女兒，卻因自小得到父母寵愛，性格驕傲自信，自小嬌生慣養(yǎng)，不懂人情世故，莽撞任性，知錯(cuò)不改..將門卻無(wú)虎女，除了承接了黃蓉的外貌以外，其他的什么都沒有，而造成這些性格的原因，和她的家庭教育究竟有沒有關(guān)系呢?答案是肯定的，作為父母的郭靖和黃蓉，一個(gè)太過(guò)關(guān)注事業(yè)，一個(gè)習(xí)慣護(hù)犢，當(dāng)她還是小孩子的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就曾指使武氏兄弟欺負(fù)楊過(guò)，而這些卻沒有引起父母足夠的重視，導(dǎo)致她習(xí)慣被母親捧在掌心呵護(hù)，被周圍的人吹捧，養(yǎng)成了刁蠻任性，不知天高地厚的后天性格，成為金庸小說(shuō)里又一位不討人喜歡的女性，而這些，她的父母必須負(fù)家庭教育失敗的重大責(zé)任。

關(guān)于家庭教育，金庸小說(shuō)里成功的例子也有很多，《倚天屠龍記》里的張無(wú)忌算得上是一個(gè)，盡管父母只有在他很小的時(shí)候和他生活在一起，但是卻從小教會(huì)了他很多做人的道理，影響了他的一生。第一個(gè)就是誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到。早在幼年時(shí)期，就被別有用心的壞人抓去，且讓他身受重傷，逼他說(shuō)出義父謝遜的消息。那求生不得的痛苦煎熬可想而加，但當(dāng)殷素素問(wèn)他是否說(shuō)出了義父的下落時(shí)，張無(wú)忌昂然回答：“他便打死我，我也不說(shuō)?！贝艘谎裕阋娚倌陱垷o(wú)忌對(duì)于誠(chéng)信的堅(jiān)持，而這些家庭教育，對(duì)他的成長(zhǎng)起了非常大的作用，無(wú)論武功已經(jīng)是天下第一了，還是當(dāng)了明教的領(lǐng)導(dǎo)者了 ，依然待人有禮，誠(chéng)懇做人，而一個(gè)人成功人的特質(zhì)之一就是在待人處事的時(shí)候必須真誠(chéng)和講信譽(yù)，言必信、行必果。而這些，應(yīng)該是和他小時(shí)候受過(guò)的家庭教育有直接關(guān)系。另外一個(gè)性格就是孝順，當(dāng)?shù)弥x父謝遜被人囚禁了，無(wú)論多么大的困難，都要去解救他，這些，和《寶蓮燈》里的劈山救母的沉香一樣值得尊敬。

金庸先生筆下的武俠世界大氣磅礴，一個(gè)個(gè)人物，形象鮮明，尤其是他筆下英雄們 “兒童時(shí)期”迥異的成長(zhǎng)歷程和最終的結(jié)局。不管是作為擔(dān)當(dāng)家庭教育職責(zé)的父母，還是作為擔(dān)當(dāng)學(xué)校教育的老師，認(rèn)真研讀金庸先生的武俠小說(shuō)，確實(shí)可以讓我們受益匪淺!

老舍讀后感【篇5】

合上書本最后一頁(yè)，我腦中再一次浮現(xiàn)出小說(shuō)中令人回味的一幕幕情節(jié):

清脆的駝鈴聲開道，路上幾多塵土飛揚(yáng)。一個(gè)年輕的男人拉著半舊的車飛奔而過(guò)。他臉上寫滿年輕的光彩，他那高大有力的身材使人看出他的剛強(qiáng)與有力。他速度很快，黝黑的臉上附著一層亮晶晶的汗水，他是那樣平穩(wěn)有勁，他從不多說(shuō)，只顧埋頭拉車，他是北平城一等一的車夫。

他是祥子。他喜歡拉車，他更喜歡車。

祥子來(lái)自農(nóng)村，渴望通過(guò)自已誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，去拼搏，去創(chuàng)造生活。他懷著買車的希望，拼命掙錢，終于，祥子在不懈努力下得到他夢(mèng)寐以求的車，那輛車對(duì)他而言，不知磨破了多少雙鞋，留下多少汗水才換來(lái)的。但命運(yùn)卻是不公的，他的車接二連三的被人奪走，祥子的夢(mèng)想之火一次次被熄滅，又一次次復(fù)燃。他不肯放棄，不斷振作，再度奮斗，努力同命運(yùn)作斗爭(zhēng)！祥子的事跡教導(dǎo)我:無(wú)論在什么情況下，都要具有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的勇氣與毅力！

再后來(lái)，他以與虎妞畸形的愛情為代價(jià)又一次拉上自已的車，但在虎妞帶著肚子中的孩子一起夭折時(shí)，車賣了，一切又化為虛有，又如同開始般，一切的一切像用橡皮擦去般，只留下幾條深深的印痕永遠(yuǎn)留在祥子心中。

他變了，原本善良，挺脫，鮮活的祥子，求生無(wú)路，抗?fàn)師o(wú)力，終于在黑暗中衰邁了，徹底頹廢了，沉淪在黑暗社會(huì)的底層。在黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，對(duì)人世間充滿仇恨。

小說(shuō)僅僅圍繞著祥子買車、失車三起三落的坎坷經(jīng)歷，環(huán)環(huán)相扣，展示當(dāng)時(shí)人力車夫的悲慘生活。祥子的悲劇是廣大勞動(dòng)人民的縮影，許多人在黑暗社會(huì)中希望憑自己之力去打破命運(yùn)的，但人類的力量又是何其渺小。在身心一次次傷痕累累，一次次飽受周折中，又有多少人被黑暗所扭曲，吞噬?！板X會(huì)把人引入惡劣的社會(huì)當(dāng)中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。”的確，在這種人眼中只有金錢，他們甘愿用‘生命’去爭(zhēng)取“金錢”，從而不斷墮落。

對(duì)于祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，也有些敬佩，敬佩他從前的堅(jiān)強(qiáng)與上進(jìn)。但他最后卻沒能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝黑暗，任其墮落，成為黑暗社會(huì)的犧牲品。

人是有理想的動(dòng)物，應(yīng)有自己的理想與目標(biāo)。但要因人而異，因社會(huì)而異。如果人是無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能堅(jiān)定自己的目標(biāo)，那么這個(gè)人隨時(shí)可能成為“祥子”，墮落，衰敗，厭惡生活。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)很復(fù)雜，會(huì)容易失去方向，直至墮落。

反之，我們應(yīng)該去看看今天的自己，自己是否為夢(mèng)想不屈地向前？當(dāng)今的社會(huì)并不是昔日的黑暗，而是和諧而又充滿光明的。擁有這么好條件，你有怎樣借口去掩飾自己的頹廢?好好仰起頭顱，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧！珍惜現(xiàn)在所擁有的，慶幸自己所生活的年代。我不敢說(shuō)只要努力夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我想就算沒有實(shí)現(xiàn)，自己也應(yīng)是快樂的，因?yàn)樽约涸?jīng)努力過(guò)!

我們?cè)谏钪校欢ㄒ袌?jiān)定的信念與努力，朝自己希望的目標(biāo)去拼搏。在自己心中種下一顆種子，即使歷經(jīng)風(fēng)雨，只要堅(jiān)持，不懈努力，它就會(huì)抽枝發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出果實(shí)。

老舍讀后感【篇6】

有人說(shuō)："《家》是一個(gè)近代版的紅樓夢(mèng)。"我想他只看了一半的《家》，家不僅僅是描寫了一個(gè)封建家族的崩潰，作者更主要的描寫是在于新舊兩個(gè)時(shí)期的沖突與矛盾，有一個(gè)很著名的場(chǎng)景，原文如下："他(覺慧)把祖父的瘦長(zhǎng)的身子注意地看了好幾眼。忽然一個(gè)奇怪的思想來(lái)到他的腦子里。他覺得躺在他面前的并不是他的祖父，這只是整整一代人的代表。他知道他們，這祖孫兩代，是永遠(yuǎn)不能夠了解的。但是他奇怪在這個(gè)瘦長(zhǎng)的身體里面究竟藏著什么東西，會(huì)使他們?cè)谝惶幷勗挷幌褡娓负蛯O兒，而像兩個(gè)敵人。"

從這一幕里就是最鮮明的時(shí)代的沖突，祖父象征著舊時(shí)代的封建禮教，頑固，保守，而覺慧代表著新時(shí)代的"叛逆者"，在本應(yīng)該溫馨的家庭中卻好似敵人一樣敵對(duì)，造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪呛诎禑o(wú)恥的舊社會(huì)，壓迫了無(wú)數(shù)的人民，造成了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲劇。而這個(gè)封建家族在新舊兩個(gè)時(shí)代的對(duì)抗中，誰(shuí)都沒有勝利，而是兩敗俱傷，最終家破人亡。

西方的文藝復(fù)興也是如此，人權(quán)與神權(quán)的沖突，就如家中新時(shí)代與舊時(shí)代的沖突，但是正如文藝復(fù)興最終人權(quán)顛覆神權(quán)一樣，新時(shí)代最終顛覆了舊時(shí)代，人們擁有了自由，擁有了尊嚴(yán)，得到了幸福。

在巴金那樸實(shí)而深刻的文字中，構(gòu)建了一個(gè)龐大的封建家族在時(shí)代的浪潮下分崩離析的悲劇。也令我們充分的感受到了新時(shí)代的美好，更加珍惜自由，更加維護(hù)尊嚴(yán)，更加珍惜幸福，珍惜我們所擁有的一切，并且，我們要敢于反抗，反抗一切罪惡，反抗一切壓迫，為自由而戰(zhàn)!為幸福而歌!

老舍讀后感【篇7】

這幾天，我們學(xué)習(xí)了第1課《草原》。在大作家老舍的筆下，草原簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境，把蒙古人民的熱情寫得淋漓盡致。

《草原》這篇文章主要寫得是：“我們”乘車來(lái)到草原，“我”對(duì)草原的第一印象以及蒙古人民馬上迎客，親切相見、熱情款待以及依依話別。文中有許多優(yōu)美的語(yǔ)言值得我們學(xué)習(xí)，可有一句令我感受最深—蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!這句話讓我深深地感受到了蒙古族與漢族情誼十分深厚，不舍得馬上分別!大家在無(wú)邊無(wú)際的大草原上相互傾訴著惜別之情;千里草原，芳草萋萋，舉目皆是詩(shī)情畫意，所以才讓人流連不已，難舍難分。這更說(shuō)明蒙漢兩族情深似海。我深深地為蒙古人民的熱情好客和能歌善舞所折服讀著讀著，我仿佛親身來(lái)到了遼闊的大草原，聽著悠悠的馬頭琴，喝著香噴噴的奶茶。我簡(jiǎn)直陶醉了。老舍先生不愧為語(yǔ)言大師。《草原》的文字、文筆、文風(fēng)太優(yōu)美了。我要學(xué)習(xí)大師的優(yōu)美語(yǔ)言，這樣才會(huì)使我的文章如虎添翼。

總之，讀過(guò)《草原》，我被草原的景色所吸引了，所以這個(gè)暑假，我一定要親眼目睹草原的美麗景色!

老舍讀后感【篇8】

“慈母手中線，游子身上衣?！边@首是是唐代孟郊寫給自己母親，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛她。然后，小女孩在生病時(shí)，她的母親日日夜夜，無(wú)微不至地照顧她。后來(lái)她知道她的母親是愛她的，通過(guò)這篇文章我知道，母愛是偉大的。

有一次在醫(yī)院我看見一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽不清楚聲音。他常常一個(gè)人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué)，他的心里無(wú)比的傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn)：母愛是世界上最無(wú)私最偉大的。

記得我在一次放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門口飛快地跑去，到了校門口，一張張陌生的臉。我想納悶的想：母親怎么沒來(lái)接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走去，只有我一個(gè)孤零零地在這里等我的母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。母親到現(xiàn)在還沒有來(lái)，我的內(nèi)心像長(zhǎng)了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過(guò)去了，她依然還沒有來(lái)。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，細(xì)小的沙子吃進(jìn)我的眼睛里，睜也睜不開，難受死了。突然聽到自行車的鈴聲，我急忙地跑過(guò)去一看，不是母親。我現(xiàn)在像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵之中，爬也爬不上來(lái)，仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時(shí)，隱約看見一位婦女向我的方向駛來(lái)。她正在吃力地騎著自行車，滿頭大汗的。走近一看，竟然是母親。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，自己仿佛走到了天堂，滿心快樂?！白甙?，母親親切地對(duì)我說(shuō)，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和母親的衣衫?；氐搅思?，看到母親全身濕透了的樣子，母親卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動(dòng)了。

母親對(duì)我的好，我將永不忘記；母親對(duì)我的愛，我將銘記于心；母親對(duì)我的養(yǎng)育，我將無(wú)以為報(bào)；母親對(duì)我的期望，我不敢辜負(fù)。

通過(guò)讀《我的母親》這篇文章使我深深地受到了啟發(fā)，又依據(jù)西方的諺語(yǔ)說(shuō)得好：上帝不能到每一戶人家里，所以上帝發(fā)明了母親。讓我了解到人間的大愛——母愛。我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

老舍讀后感【篇9】

這是一場(chǎng)悲劇，一場(chǎng)讓一個(gè)奮進(jìn)的進(jìn)取的心淪落為社會(huì)底層為社會(huì)底層。主人公祥子為了實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)候就立下的愿望——拉上一輛新車，便開始一心一意，毫不懈怠地拉扯一點(diǎn)一點(diǎn)地賺錢，勤勤懇懇地工作了一輩子，最終還是墮落為了一個(gè)無(wú)用、失敗而又被遺忘的人。

《駱駝祥子》是老舍的代表著作之一，寫的是祥子一生的踏踏實(shí)實(shí)卻一波三折，開始，他來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，埋頭苦干三年，毫無(wú)懈怠之意，一點(diǎn)一滴地湊錢，終于湊足了一百塊錢，買了輛新車。正當(dāng)他興奮不已的時(shí)候，俗話說(shuō)“塞翁失馬，焉知非福”，一次冒險(xiǎn)過(guò)城墻的時(shí)候連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁了。

理想在他的心中第一次破滅了。他在逃跑的時(shí)候順手帶了幾頭駱駝，買了一筆錢，有拼命拉車，省吃儉用準(zhǔn)備攢錢重新買一輛新車?？墒牵恍以俅谓蹬R在了這可憐的階級(jí)勞動(dòng)人民身上，在他干包月時(shí)，遭到了一次搜捕，祥子辛辛苦苦攢了長(zhǎng)時(shí)間的錢再一次被搶去，希望在他的心中再一次地破滅。

不過(guò)，虎妞又以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子再次有了車。最后虎妞死了，祥子記住她對(duì)他的恩情，便又賣掉了車。祥子的新車夢(mèng)就被這樣最后一次地破滅了。然而，盡管希望經(jīng)歷了一次次破滅，祥子還是始終不言放棄，為了這個(gè)理想，他奮斗了一生，雖然最后結(jié)果依然是悲慘的——沒有車，但是祥子身上的這一系列的事情難道不能給我們一些啟示嗎?這一場(chǎng)悲劇歸根究底還是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗，地主以及貴族對(duì)階級(jí)的勞動(dòng)人民實(shí)施了欺壓，多少渴望上進(jìn)的心都被這樣摧毀而逝去了，這是一場(chǎng)中華民族的悲劇，發(fā)人深省!

《駱駝祥子》這本書中最大的矛盾莫過(guò)于失敗與成功交替無(wú)常，主人公祥子在他的一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與滄桑，而每次失敗后從來(lái)沒有言棄，大不了重頭再來(lái)，向著目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)努力地奮斗了一生。正是因?yàn)樗男睦镉兄硐?，才能向著心中的理想前進(jìn)，勝不驕敗不餒，腳踏實(shí)地地走完人生之路。

在我們今后的生活中，要努力并且不能氣餒，遇上事情和困難后永遠(yuǎn)不能退縮，要像駱駝祥子一樣有著大無(wú)畏的進(jìn)取精神朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗，哪怕失敗了，都不要放棄，大不了重頭再來(lái)一次。想想駱駝祥子的悲慘命運(yùn)，他可是嘔心瀝血花費(fèi)了寶貴的一生為了一個(gè)夢(mèng)想，就是能買一輛新車，再看看我們的這些困難，無(wú)一不是芝麻大的，這又算得上什么呢?

正如文章最后一段寫的——體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼!這是對(duì)舊社會(huì)的批判，讓許許多多無(wú)辜的奮進(jìn)的人，好強(qiáng)的、有夢(mèng)想的人淪落到社會(huì)底層。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，打造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

老舍讀后感【篇10】

小袖文筆，自不待言。

難得的是感知美好的那份敏銳。

琴聲漸作，小袖舉杯而忘茶。琴聲漸行漸遠(yuǎn)，小袖離座神往。

琴聲如訴。一行六人，惟小袖知音;而一行六人，惟小袖意在茶外。

劉向《說(shuō)苑》有云：“今有滿堂飯酒者，一人獨(dú)索然向隅而泣，則一堂之人皆不樂矣?！?/p>

然觀乎小袖之離席而不向隅，皆是音樂的感召，也是小袖的穎悟。座上余人也未因小袖暫離而不歡。何故?

來(lái)去如水，是踏著音樂的節(jié)拍。

拜音樂之賜，小袖的心已自由。

一曲聽罷，小袖的心已恍如在琴聲中浣滌一凈。

一文看過(guò)，觀者的的思緒恰便是天外神游而歸。

檀口繡心，豈獨(dú)瀟湘。

我欲乘風(fēng)歸去，高處不勝寒。

霜娥長(zhǎng)袖輕舒，是因?yàn)閺V寒寂寞。

寂寞一物，凄美朦朧，只宜遠(yuǎn)觀，不可相近。

莊生曉夢(mèng)是因?yàn)樯衩髯眨鄞盒慕詾樯交€漫。

一夢(mèng)醒來(lái)，琴聲已逝，杯茶早冷。

此情可待，琴聲何歸?

老舍讀后感【篇11】

老舍先生筆下的祥子，想必大家都是十分熟悉的。一提到祥子——一個(gè)從勤勞淳樸走向毀滅的鄉(xiāng)下青年，人們一向聯(lián)想出的關(guān)鍵詞就是殘酷黑暗的`社會(huì)。就像我小學(xué)五六年級(jí)第一次看《駱駝祥子》，雖然看得不甚懂，但被問(wèn)起這本書的時(shí)候也能道出個(gè)“下層勞動(dòng)人民被剝削”、“社會(huì)的黑暗政府的無(wú)能”云云。

也許是人云亦云，也許是看書前“被”思維定式了，在看第二次之前，我個(gè)人來(lái)說(shuō)對(duì)于這本書的認(rèn)識(shí)一直停留在答語(yǔ)文考試的理解題的層面上，祥子為何被毀滅又如何被毀滅，其實(shí)并無(wú)深究。如今深究的時(shí)候到了，卻又只能整理出一點(diǎn)小小的思緒，其中較為想說(shuō)的是關(guān)于祥子的性格。

盡管我知道結(jié)局，但在重看之初，還是有點(diǎn)“勵(lì)志”的感覺，因?yàn)椴豢煞裾J(rèn)，剛從鄉(xiāng)下來(lái)的祥子的確具備了很多人沒有的美好品質(zhì)：勤勞、淳樸、堅(jiān)韌，同時(shí)也不失聰明。當(dāng)然，也許這樣的落差才會(huì)讓故事更為深刻。對(duì)于祥子的贊美也不必我多說(shuō)，在這里，關(guān)于祥子這種性格的形成有點(diǎn)自己的看法。首先，祥子的淳樸讓人很容易聯(lián)想的他出身于鄉(xiāng)下。

鄉(xiāng)下沒有拉車，沒有高樓，更加沒有像城市那樣被繁華掩飾了的貧富差距。在鄉(xiāng)下，大家干的都是體力活兒，除了看天公作不作美之外，要想掙口飯吃就看個(gè)人的勞動(dòng)。同時(shí)，正因?yàn)檫@樣，每家每戶雖然也有貧富之分，但畢竟其中的差距還是沒那么明顯，如此一來(lái)，城市的那種等級(jí)的觀念也沒那么深厚。所以，鄉(xiāng)下來(lái)的祥子就顯得更為淳樸和勤勞，沒有城市人那種潛意識(shí)里面的惰性和得過(guò)且過(guò)，一心想要通過(guò)勞動(dòng)擁有自己的車。而且，那時(shí)候祥子是懷著闖和努力賺錢的決心和信心來(lái)到城市的，在還沒被城市“同化”的時(shí)候，還是能夠成為一股很積極的心理暗示的。同時(shí)，書里說(shuō)到過(guò)祥子“不煙、不酒、無(wú)不良嗜好、無(wú)家”的屬性。

我們常說(shuō)年輕的時(shí)候要大膽搞事業(yè)，因?yàn)檩數(shù)闷?。再看看祥子，一個(gè)“無(wú)家”更是讓他沒有后路，也沒有了牽掛，也沒有額外的負(fù)擔(dān)，加上“不煙、不酒、無(wú)不良嗜好”，這時(shí)的他真是“什么也沒有了”，而這個(gè)“沒有”也讓他知道，賺來(lái)的錢就真的切切實(shí)實(shí)放進(jìn)自己口袋了，就算運(yùn)氣不好也就自己熬熬便過(guò)去了，年輕、身體壯實(shí)的話，吃點(diǎn)苦也是沒什么關(guān)系的。

這樣一來(lái)，祥子更是放膽去拼。祥子并不算是十分精明，但他內(nèi)里的上進(jìn)心促使他異常地留心觀察周邊的人事，并且通過(guò)自己認(rèn)真的思考和總結(jié)，“多留神少競(jìng)爭(zhēng)”、從跑法分辨車夫類型都是由此而來(lái)的。就正如大家所知，有些時(shí)候，聰明不如多想。

當(dāng)然，《駱駝祥子》這本書出彩的地方很多，需要琢磨的地方也有很多，就如說(shuō)到“城里人造謠”這個(gè)話題的短短一段話我也是覺得非常深刻的。書中理解的地方有，不夠理解的地方也還有不少，果真有些著作是需要反復(fù)琢磨的。而這次選取的這個(gè)角度所得出的心得，也是有缺漏或考據(jù)不全的，望指教。

老舍讀后感【篇12】

放下《駱駝祥子》，祥子從老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)正面形象變成一個(gè)麻木、潦倒、自暴自棄的悲慘形象，這一幕幕在我的腦海里像翻電影似的，不斷地重播著。經(jīng)過(guò)了三起三落的宰割，從丟失到擁有，從擁有又到丟失后，他再也不是那個(gè)擁有夢(mèng)想并為之奮斗的祥子了。

他的三落又似乎是命運(yùn)安排的。社會(huì)的黑暗是讓箱子變得墮落的主要原因。但這些困難都是人生中必經(jīng)的磨難。社會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗，只要經(jīng)得起各種各樣的考驗(yàn)，只要努力，總會(huì)有光明的一天，就像我們中國(guó)以前的歷程“合久必分，分久必合”，現(xiàn)在的社會(huì)亦是如此。

蜘蛛織網(wǎng)，總要經(jīng)過(guò)許多次的失敗才能成功的，網(wǎng)織了一半或者差不多織成了，不是下雨把網(wǎng)沖爛，就是被其他動(dòng)物破壞了。難道它沒付出努力，沒付出心血嗎？難道它不傷心嗎？它和祥子一樣努力，也一樣悲傷，它也繼續(xù)織網(wǎng)，織了一次不行，兩次不行，三次還是不行。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，它終于成功了?？墒遣恢裁磿r(shí)候又會(huì)被雨沖爛。

當(dāng)遇到困難時(shí)，難道怨天怨地怨命不好嗎？雖然“駱駝祥子”只是祥子的外號(hào)，但我還是希望看到那個(gè)像駱駝一樣擁有夢(mèng)想，頑強(qiáng)地面對(duì)困難的祥子。但愿祥子能走出那個(gè)悲傷的沙漠。

老舍讀后感(范文八篇)

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，如果沒人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。寫好作文到底有多難？在此，你不妨閱讀一下老舍讀后感(范文八篇)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

老舍讀后感 篇1

《老舍養(yǎng)花》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍所著的一篇關(guān)于種花的散文，這篇文章對(duì)于每個(gè)有興趣種花的人來(lái)說(shuō)，都是一篇有啟示性和啟迪性的文章，讀完之后，我對(duì)花的種植和養(yǎng)護(hù)有了更深層次的思考，同時(shí)也對(duì)老舍先生的文學(xué)才華有了更深刻的了解。

老舍先生對(duì)于花的愛好可以說(shuō)是刻骨銘心的，他在文章中寫道：“種花是有教養(yǎng)的事，是愉悅心靈的行為。種花像散文，游戲，音樂，繪畫，它是生活的一個(gè)顯著之點(diǎn)，是人類生活的至高之美。種花的人，在心境上是比較高尚，比較博學(xué)的，只有這樣的人才會(huì)感受到每一個(gè)植物在每個(gè)春天和夏秋之交所特有的魅力。”

老舍先生在文章中對(duì)于花的種類也有非常具體的描述，他寫道：“花的種類很多，有些花流行一段時(shí)間后就消失了，有些則會(huì)永遠(yuǎn)的適應(yīng)現(xiàn)代人的喜好。在我自己種的花種里，最常見的是紫藤、月季、茉莉、海棠、君子蘭、扶桑、牡丹等等?！崩仙嵯壬鷮?duì)于花的熱愛也因此感染了他的讀者，我們也可以從他的文字中體會(huì)到他對(duì)于美的追求。

在寫作技巧方面，老舍先生用極其簡(jiǎn)潔而明確的語(yǔ)言來(lái)將文藝與種植聯(lián)系起來(lái)，他寫道：“我有一個(gè)愛好，就是種花。因?yàn)槲矣X得，既然文藝和娛樂可以提高一個(gè)人的精神情緒，提高一個(gè)人的生活素質(zhì)，那么同樣地，種花也可以達(dá)到這個(gè)效果?！彼恼Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔而精辟，直擊人心，將花園和文藝慢慢結(jié)合起來(lái)，從而使得文章更加生動(dòng)有趣。

總之，老舍先生的《老舍養(yǎng)花》給讀者留下了難以磨滅的印象。堅(jiān)持花卉種植的人已經(jīng)開始重新探索自然，從而在這樣創(chuàng)造性的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我修養(yǎng)，并且得到更多的享受。我相信，只要我們學(xué)會(huì)欣賞大自然和生活中的美好，通過(guò)種花這樣的有益愛好使生活更加豐富多彩，我們也能像老舍先生那樣愛鶯感花，享受生命的美好。

老舍讀后感 篇2

導(dǎo)語(yǔ)：它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗悄赣H。一個(gè)母親必定就是一位英雄?！仙?，讀完《母雞》之后，我們更能體會(huì)到母愛的那種偉大，無(wú)論是人類還是動(dòng)物

《母雞》讀后感【篇一】《母雞》是老舍爺爺又一篇膾炙人口的佳作，我讀了《母雞》這篇課文，感受到了天下母親無(wú)私的愛。

老舍爺爺起初討厭母雞。他討厭母雞無(wú)病呻吟，討厭母雞欺負(fù)，討厭母雞傲慢?？墒呛髞?lái)，一只做了母親的母雞讓他改變了看法，他不敢再討厭母雞了。

那只剛孵出雞雛的母雞，不論在**它總是挺著脖兒，時(shí)刻警戒，生怕自己的寶寶遇到危險(xiǎn)。不論遇到哪一點(diǎn)可吃的東西，她都先啄一啄那個(gè)東西，再放下，讓給小雞們吃。這樣，每一個(gè)小雞都健康快樂地成長(zhǎng)，但她已經(jīng)瘦了很多。

而且它不厭其煩地教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡。啊，一個(gè)偉大的雞媽媽，把一切都給了她的孩子們。

雞如此，我們?nèi)祟惡螄L不這樣呢?天底下每一個(gè)做母親的，都無(wú)微不至地照顧著自己的孩子。我的母親也不例外。

我剛出生的時(shí)候，媽媽日夜守護(hù)著我，每天我都負(fù)責(zé)我的吃喝?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，她又是那么奔波勞累，每天上班回家已經(jīng)筋疲力盡，但她還是堅(jiān)持燒飯、洗衣、拖地。在炎熱的夏天，媽媽為了讓我吃到美味的食物，一頭扎進(jìn)廚房，這是她用汗水換來(lái)的美味大餐??！

在寒冷的冬天，媽媽為了讓我穿上整潔的衣服，她讓自潔的手伸進(jìn)刺骨的水里，但她始終沒有怨言。

老舍的《母雞》又一次讓我體會(huì)到了這全世界唯一不求回報(bào)的愛——母愛!

《母雞》讀后感【篇二】一次作文課上，老師讓我們看了老舍的作品《母雞》，它令我感觸頗深。

本文主要寫的是作者一直討厭母雞，但是母雞生了小雞后為小雞做了很多事，使作者不再討厭母雞。文中的母雞那種負(fù)責(zé)的精神令人敬佩。

而平時(shí)的我，卻沒有想到自己應(yīng)有責(zé)任感。記得有一次，我考試的成績(jī)十分不理想，錯(cuò)題特別多，老師讓我們改在卷子后面，然后自己再出一道類似的題?？晌义e(cuò)的太多了，心想：

把題抄上改完后就行了吧!老師看我改了這么多，應(yīng)該可以“蒙混過(guò)關(guān)”了吧!不然，可改到什么時(shí)候呀!

想著，我便只改了題，出了沒幾道題，就玩去了。

第二天，老師說(shuō)：“少題的同學(xué)有：‘***、陶夢(mèng)詩(shī)’……”我頓時(shí)傻了眼，心想：

看來(lái)我逃不過(guò)這一關(guān)，混水摸魚也逃不掉！所以我誠(chéng)實(shí)地改變了話題。今日想來(lái)還后悔萬(wàn)分。

我真不負(fù)責(zé)任！我沒有按照老師的要求改問(wèn)題。我欺騙了老師，我自己和我父母。而母雞是多么負(fù)責(zé)任呀!

與母雞相比，我自愧不如。

當(dāng)我學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任的精神時(shí)，我再也不會(huì)欺騙自己了。《母雞》喚起了我的責(zé)任心，敞開了我心靈的大門，我感謝《母雞》。

北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小五年級(jí)四班陶夢(mèng)詩(shī)

《母雞》讀后感【篇三】讀了《母雞》這篇課文，我也讀懂了天下的母親。

母雞你真?zhèn)ゴ螅銥榱四愕膬号惶焯煜萘?。?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí)，而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。

以前的你膽小如鼠，如今你為了保護(hù)你的兒女變得如此勇猛。

你就像我們的母親一樣，從小到大一直無(wú)微不至的照顧著我們。

當(dāng)我還是嬰兒，母親日夜守侯在我的身旁，我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，您又為了我的學(xué)***忙外。我上學(xué)的時(shí)候，媽媽正忙著上班。我們上學(xué)時(shí)，你得拖著疲憊的身體，開始全家的晚餐。

你總是有干不完的家務(wù)，做不完的工作。炎熱的夏季，你為了讓我們吃上可口的飯菜，一頭鉆進(jìn)了廚房，那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來(lái)的;寒冷的冬日，您為了讓我穿上干凈整潔的衣服，你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里，可是你總是毫無(wú)怨言。

媽媽，我好想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”

讀了《母雞》這篇課文，給我的第一感受是：母愛很偉大。

老舍先寫對(duì)“母雞”的厭惡，在寫對(duì)“母雞”的崇敬，感情先后迥然不同。這種強(qiáng)烈的鮮明的對(duì)比，是我們?cè)陂喿x的時(shí)候，自然產(chǎn)生了一種幽默可笑的感覺，是我們仿佛在欣賞一個(gè)風(fēng)趣的相聲或小品。

這篇文章寫出了母雞對(duì)雛雞的關(guān)心與照料;干什么事都處處想著雛雞，讓著雛雞;而且還教它們啄食，掘地，用土洗澡，教它們擠在母雞的翅下、胸下......這都是雞母親愛他們，呵護(hù)它們的表現(xiàn)，這是母愛的自然流露。

“當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西時(shí)，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃?！弊x到這里，我想起了我的母親，我的母親像文中的母雞一樣，一做我愛吃的飯菜時(shí)，媽媽就在一旁看著我狼吞虎咽地吃著，并且還說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著。

”我抬起頭，嚼著菜，問(wèn)道：“媽媽，您怎么不吃啊?！倍鴭寢寘s笑著說(shuō)：

“你吃吧，我不愛吃這菜。”每當(dāng)我這樣問(wèn)她的時(shí)候，媽媽總是這樣回答?，F(xiàn)在，我明白了其中的原要。

感謝老舍，感謝老舍先生帶給我們的文章——《母雞》，這篇文章使我受益匪淺，使我明白了母愛的偉大。

老舍讀后感 篇3

作為一位杰出的文學(xué)大師，老舍先生的文學(xué)才華被后人沿襲并推崇，而在如今，他的影響力還在不斷擴(kuò)大。最近，我閱讀了老舍先生的一些作品，深受其思想精華和感性風(fēng)格的感染。在我看來(lái)，文學(xué)藝術(shù)是多方面的，在老舍先生的作品中，他將人的思想、情感、理性與非理性的種種沛然生動(dòng)地描繪在紙上，從而引起了我深深的共鳴。下面就是我對(duì)大師老舍作品的感悟。

老舍先生的作品是以人物描寫為主的，他是一個(gè)多才多藝的作家，在小說(shuō)、劇本、散文、傳記的領(lǐng)域中都有著非凡的成就。他所遭遇的歲月是需要勇氣的，但是他堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)并將這些生活的經(jīng)歷融入到了自己的作品當(dāng)中。因此，他的作品充滿了深度和力量，讀者讀起來(lái)不會(huì)感到冷漠。

在老舍先生的《駱駝祥子》中，駱駝祥子飽受苦難，他的身世和成長(zhǎng)環(huán)境非常特殊。這種特殊的背景使得他的人性更加接近于真實(shí)。駱駝祥子善良、正直、勇敢，對(duì)愛情富有熱情，但是在絕望的生存環(huán)境中，他的命運(yùn)仍然是軟弱的。人們經(jīng)常說(shuō)，才情與命運(yùn)是相對(duì)的，駱駝祥子的命運(yùn)對(duì)于他的才情有一定的約束，但是這并沒有影響他的文學(xué)成就。

還有，老舍先生的《茶館》一劇，這個(gè)故事取材自中國(guó)的傳統(tǒng)茶館文化，描繪了一個(gè)充滿人情味的故事情節(jié)，把表現(xiàn)的焦點(diǎn)自然地轉(zhuǎn)移到人類的智慧和反思上。利用一個(gè)茶館角色的壓抑及被壓迫的生存狀況來(lái)展現(xiàn)整個(gè)廣闊的民間階層的被壓迫，呈現(xiàn)出人民弱勢(shì)社群的無(wú)處不在的蒼涼，充分體現(xiàn)了作者對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和悲憫。

老舍先生的文學(xué)作品賞心悅目、細(xì)膩純粹，他的筆下描繪的人物也往往善于強(qiáng)化其思想和意識(shí)的深度，他把自己的人生哲學(xué)抒寫在自己的作品上，使讀者感到文學(xué)的價(jià)值，從而深深地感受到美的存在。他賦予了自己的作品深刻而純正的人性，這種溫情和智慧能夠刺激讀者的思想，使人們?cè)谖膶W(xué)的世界里受到啟迪和激發(fā)，繼而感知到生命的意義和內(nèi)涵。

總之，老舍先生的文學(xué)成就是眾所周知的，他的作品充滿了人性的光輝和價(jià)值感，散發(fā)出溫暖的光芒，是文學(xué)史上的經(jīng)典之一。在我看來(lái)，老舍先生的作品和思想能夠引起我深刻的共鳴，這種共鳴是對(duì)人性本質(zhì)的啟迪和思考，是對(duì)文學(xué)藝術(shù)價(jià)值的領(lǐng)悟和感受。這次閱讀老舍先生的作品，對(duì)我的文學(xué)修養(yǎng)產(chǎn)生了很大的影響，我深信，他的作品對(duì)于我們今天的人類社會(huì)也具有深遠(yuǎn)的影響。

老舍讀后感 篇4

老舍的作品讀后感機(jī)器的翻著書本,想到春節(jié),居然就看到有一篇《北京的春節(jié)》,不想被吸引住了?？赐昀仙岬淖髌?，我覺得草原下的景色很美，草原上人們的熱情更讓人感動(dòng)?！安恢鯓拥镁瓦M(jìn)了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。

”還端來(lái)了最著名的手抓羊肉。鄂溫克族姑娘們的歌舞表達(dá)了對(duì)漢族人民的友誼和歡迎?！案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮,都更感人。

”讀到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華……怪不得老舍老師在文章最后感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!

原來(lái)的春節(jié)多熱鬧啊。照這個(gè)日子計(jì)算,現(xiàn)在也該為春節(jié)準(zhǔn)備了。過(guò)去北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了:

人們煮臘八粥，泡臘八蒜，買年貨，花一小年時(shí)間做好春節(jié)的充分準(zhǔn)備。名著讀后感范文老舍的作品讀后感

但現(xiàn)在呢？沒有節(jié)日氣氛，你也不能玩，唉?，F(xiàn)在人們過(guò)年的方式和***點(diǎn)都已經(jīng)找不到像老舍老師眼中的樣子了。

臘八粥、麻糖、餃子,我很少吃,乃至沒吃過(guò),過(guò)去過(guò)年吃的,應(yīng)該很好吃吧,可沒有了?，F(xiàn)在我吃漢堡，炸薯?xiàng)l，可樂，當(dāng)然，味道很好。繁星春水讀后感

《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的酷愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)的興衰有了深刻的體會(huì)。 “要是天氣突變,就得百口動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。

”勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎樣會(huì)有甜呢?凡間沒有不勞動(dòng)就獲得的高興,也沒有可以不刻苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?

勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?老舍的作品讀后感

但現(xiàn)在呢？沒有節(jié)日氣氛，你也不能玩，唉。現(xiàn)在人們過(guò)年的方式和***點(diǎn)都已經(jīng)找不到像老舍老師眼中的樣子了。

臘八粥、麻糖、餃子,我很少吃,乃至沒吃過(guò),過(guò)去過(guò)年吃的,應(yīng)該很好吃吧,可沒有了?，F(xiàn)在我吃漢堡，炸薯?xiàng)l，可樂，當(dāng)然，味道很好。

老舍的作品讀后感冰心曾這樣贊嘆過(guò)老舍：“我感到他的作品有特殊的魅力，他的傳神生動(dòng)的語(yǔ)言，充分地表現(xiàn)了北京的地方色彩，本地風(fēng)光；充分地傳達(dá)了北京勞動(dòng)人民的悲憤和辛酸，向往與希望。”我想著這句話，看了《老舍》這本書。

老舍出生在北京市區(qū)小楊家胡同的一個(gè)普通旗手家庭。但幼年喪父，生活清苦，讓他從小就知道了自力更生，對(duì)母親也是特別的孝順。我最欽佩的是他不屈不撓、堅(jiān)不可摧的意志。

當(dāng)他面對(duì)著**、毫無(wú)人性的敵人、黑暗的腐敗社會(huì)的時(shí)候，他從沒低頭，不被壓抑住，堅(jiān)決與他們抗?fàn)?。他以自己寶貴的生命為代價(jià)，寫了一本充滿中國(guó)人民不屈不撓精神的書。讓我印象最深的，還是“七七事變”的時(shí)候，書上介紹說(shuō)，那時(shí)，祖國(guó)又陷入了空前大劫難。

老舍一個(gè)文弱的書生，但他用筆做**，著寫了《劍北篇》，里面熱情地贊頌了邊疆軍人艱苦奮斗的革命精神和抗戰(zhàn)到底的決心。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，老舍成了民族英雄，深受群眾愛戴。

老舍是個(gè)好朋友。雖然他是一位杰出的作家，但他并不傲慢。他與郭沫若、茅盾、張恨水、豐子愷等許多著名作家是好朋友。他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，無(wú)恥地發(fā)問(wèn)，討**學(xué)中的瑣事，老舍幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，使大家自然喜歡和他交談。

我真想像老舍那樣，語(yǔ)言雖然平凡，但卻用得很精辟，恰到好處，他的人敬尊之也很值得我學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在一定要努力，我相信，我將來(lái)一定能和老舍一樣出色！

老舍讀后感 篇5

小學(xué)課文老舍的《母雞》讀后感400字馬青

放下課本，我的心久久不能平靜，因?yàn)槟鸽u的一舉一動(dòng)讓我知道了很多。這是一只非常普通的母雞。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的角落里，她用翅膀保護(hù)自己的孩子，并與天敵老鷹戰(zhàn)斗。最終，母雞取得了勝利！

偉大的母雞媽媽終于保護(hù)住了自己的孩子！這就是母愛的力量，一種無(wú)私、無(wú)畏、樸素奉獻(xiàn)的母愛！

在生活中，總有一個(gè)人會(huì)支持我們，有一種愛讓心溫暖。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。即使是丹青高手也難以勾勒出母親堅(jiān)挺的脊梁，即使是文學(xué)泰斗也難以描述盡母親那無(wú)私的精神，即使是海納百川也難以包羅盡母親對(duì)兒女的涓涓關(guān)愛……

母愛似海，是那深邃無(wú)邊的海洋，看也看不到邊。母愛就像一顆星星。它默默地閃爍著，數(shù)字也不清楚。母親的愛就像太陽(yáng)，它滋養(yǎng)我們，把我們推向高處；母親的愛就像月亮，輕輕地?fù)崦覀?，給我們新的希望。

母愛不僅僅是母親對(duì)兒女的博大無(wú)私之愛，更應(yīng)該是兒女對(duì)偉大母親返哺之愛，我們要常懷對(duì)母親的拳拳感恩之心。

老舍讀后感 篇6

**將故事背景放在晚清時(shí)期，讓讀者看到了一個(gè)“斷魂槍”斷了魂的慘痛現(xiàn)實(shí)。帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)閉關(guān)自守的大門，沉睡了千年的“東方的大夢(mèng)沒法子不醒了”。**在這樣的一個(gè)背景下，著重描寫、刻畫、塑造了一個(gè)自創(chuàng)“五虎斷魂槍”，威鎮(zhèn)西北二十年，“沒遇見過(guò)敵手”的拳師“神槍沙子龍”的形象。

沙子龍威震西北二十年，所向無(wú)敵，是一位當(dāng)之無(wú)愧的英雄。斷魂槍作為沙子龍的獨(dú)門絕計(jì)，也與他出生入死二十年，未逢敵手，終于為沙子龍創(chuàng)立了“神槍沙子龍”的美名。破魂槍不同于一般的民族技術(shù)。它有其精髓，即野店、野林與綠林中的鳴馬之爭(zhēng)。

離開了這個(gè)所在，斷魂槍就失去了力量之源。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)沒有必要傳鬼槍，同時(shí)也沒有人傳鬼槍。

把斷魂槍傳給誰(shuí)呢？大徒弟王三勝是一個(gè)只想擺架子炫耀的武夫。他魯莽易怒。如果傳給他，只會(huì)讓這把心碎的槍變成炫耀的花拳和繡腿，成為一群無(wú)助的觀眾鼓掌的噱頭。

老孫，一個(gè)對(duì)武術(shù)有著真之心腸的老人，不知道武術(shù)有什么用。在他們手里，斷魂槍是沒有它重振威風(fēng)的一天的，所以斷魂槍無(wú)人可傳。更進(jìn)一步說(shuō)，在“龍旗的中國(guó)也不再神秘，有了火車呀，穿墳過(guò)墓破壞著風(fēng)水。

棗紅多刺鏢旗今年是火車、快炮、**和恐怖?！钡臅r(shí)代背景下，斷魂槍又有什么用呢？斷魂槍傳下去又有什么必要呢？

而沙子龍正是清醒認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的。“走鏢的已經(jīng)沒飯吃了”，沙子龍順時(shí)應(yīng)世把鏢局改成了客棧，但槍卻是不能再傳。因?yàn)椤拔寤嗷陿尅币呀?jīng)成為一種英雄精神的象征。

基于這一點(diǎn)，沙子龍不談武藝，不再跟人爭(zhēng)強(qiáng)斗勝，即使是在徒弟們的激將前，在孫老頭的懇求下，他最終沒有向任何人傳授那套槍法。只是“夜深人稀，沙子龍關(guān)好了小門，一氣把六十四槍刺下來(lái)；而后，拄著槍，望著天上的群星，想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，‘不傳！

不傳！’” 。沙子龍看似保守但冷靜的固執(zhí)，也指向了對(duì)生命尊嚴(yán)的堅(jiān)持。

他的長(zhǎng)嘆不僅是社會(huì)歷史進(jìn)程的無(wú)奈，更是無(wú)奈與絕望的反抗。

該**引用的題記“生命是鬧著玩的，事事顯得如此，從此我這么想過(guò)，現(xiàn)在我懂了?！边@顯然是用沙子龍的口吻寫的。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，沙龍堅(jiān)守靈魂之槍，象征著生命的尊嚴(yán)，即對(duì)無(wú)助和絕望的反抗。

老舍讀后感 篇7

在我國(guó)現(xiàn)代諸多知名作家，像老舍先生這樣以平民出身而躋身文壇的是為數(shù)不多的，這兩天我看了老舍先生成名作：駱駝祥子 .1899年2月3日老舍出生在北京(現(xiàn)小洋家胡同)他家是一個(gè)滿族貧民家庭。

原名舒慶春。他生逢末年，清王朝的自身腐朽讓清王朝奄奄一息了，母親的勤儉和堅(jiān)毅給了老舍他最初的教育老舍出生在大雜院里，也是在那里長(zhǎng)大的。對(duì)那里的下層民眾來(lái)說(shuō)，他們的生活條件、生活態(tài)度和喜愛的娛樂方式對(duì)老舍產(chǎn)生了最原始的影響。

有了他創(chuàng)作的生活基礎(chǔ)和平民化的藝術(shù)的傾向?？墒牵仙岵]有走上創(chuàng)作之路，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，他考上了免費(fèi)的北京師范大學(xué)，畢業(yè)后在小學(xué)校長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，就在這里五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!“五四”給了老舍非常大的震撼。

他改變了生活道路，辭去工作.1924年赴英國(guó)任教，從1925年他寫第一部作品老張的哲學(xué) ，近半個(gè)世紀(jì)大家授予他“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。

《駱駝祥子》是老舍先生的代表作，1936年在青島寫成?！恶橊勏樽印返某晒?huì)首先在于它人物的成功。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，胡適、劉半農(nóng)、魯迅等作家都是從不同的角度來(lái)寫人力車的，但他們都做了最高的觀察和評(píng)價(jià)，而老舍則直接從細(xì)節(jié)上觀察人力車的生活。

老舍筆下的祥子來(lái)自鄉(xiāng)下，帶著中國(guó)農(nóng)村破敗氣息來(lái)的，也帶著這農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。老舍的文章大多很幽默，但《駱駝祥子》卻是一部悲劇。走下坡路。

由這些人物構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的大悲劇。當(dāng)我看完之后才知道，祥子所期待的生活沒人能實(shí)現(xiàn)。老舍先生的書，讓我們看到了解放前生活在社會(huì)底層的中國(guó)窮人的悲慘境遇，也聽到了他們內(nèi)心的渴望：

幸福、平等。

老舍讀后感 篇8

今天，我順手拿了一本作文書，翻閱之中，看見了老舍爺爺說(shuō)過(guò)的一句話?？赐曛?，我的心就像波浪，久久不能平靜

老舍爺爺有句名言：自滿對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)可怕的陷阱，我們自己去挖。

同學(xué)們可能都聽過(guò)“龜兔賽跑”這個(gè)故事吧！文章中的兔子躺在樹下，因?yàn)轵湴炼X。烏龜悄悄地追上兔子，兔子失敗了。烏龜成為冠軍。

從這句名言里，我看出了自己的缺點(diǎn)。就像上學(xué)期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問(wèn)我這是為什么，我伸出一個(gè)數(shù)字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學(xué)***好還做什么家務(wù)活啊。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來(lái)的，如果這樣下去我不僅不會(huì)好好學(xué)習(xí)，恐怕連個(gè)倒豎第二都都考不上。

在老舍爺爺?shù)母裱岳?，我深受鼓舞?/p>

有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人忘記了自己的第一次成功，第二次成功就悄悄地跟他說(shuō)再見。所以當(dāng)我的取得一些成績(jī)時(shí)，千萬(wàn)不可驕傲自滿，因?yàn)轵湴磷詽M會(huì)使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續(xù)前進(jìn)的方向。我們要把成績(jī)和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和結(jié)體，再接再厲，不斷去的進(jìn)步。

資本論讀后感模板

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的資本論讀后感模板，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

資本論讀后感 篇1

16國(guó)貿(mào)李思航

***寒假期間我閱讀了由郭大力翻譯馬克思的《資本論》，《資本論》是馬克思用畢生精力著述的偉大的科學(xué)巨著，是人類歷史上經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，是對(duì)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它的出版宣告了資本主義制度的終結(jié)，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命指明了正確的方向，具有劃時(shí)代的意義。短短一個(gè)寒假肯定不能真正的精讀《資本論》，完全吸收其中的精華。

也肯定不能像張賢亮那樣，在牛棚中用大半生的時(shí)間去讀一本書，把《資本論》作為畢生的信仰，但是，不可否認(rèn)的是《資本論》作為改變?nèi)祟愡M(jìn)程的書，確實(shí)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，去不止一遍的領(lǐng)略其中馬克思的智慧。但是，在我閱讀這本書時(shí)，一句話，一段話讀再多遍，頭腦中還是一片空白，花了半個(gè)月，除了書中描述資本家對(duì)工人，特別是兒童、婦女的剝削的殘酷感到憤怒外，應(yīng)該說(shuō)再?zèng)]有其他任何感受，因而，在邊看的過(guò)程中，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，為什么它被馬克思組合在一起，就變得如此高深莫測(cè)，我想我還是需要更多的知識(shí)作為儲(chǔ)備，才能更真切的去了解這本鴻篇巨制。

1867年9月14日，《資本論》第一卷在德國(guó)漢堡正式出版。這部偉大著作的問(wèn)世，不僅實(shí)現(xiàn)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的偉大革命，而且標(biāo)志著馬克思主義政治學(xué)的誕生，是馬克思主義理論體系最全面的科學(xué)論證?！顿Y本論》第一卷不僅是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的最重要的著作，《資本論》是以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo)，通過(guò)深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，同時(shí)也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗(yàn)證和進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。

《資本論》的出版，是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史上的一件重要大事，它迎來(lái)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的新的斗爭(zhēng)歷程。在這部書中，馬克思通過(guò)大量事實(shí)，詳細(xì)而深刻地分析了資本主義的發(fā)展歷史，揭穿了資本主義迅速發(fā)展的“秘密”，暴露了資本主義殘酷剝削工人階級(jí)的丑惡本質(zhì)，也指出了工人階級(jí)之所以極其貧困的原因。在《資本論》中，馬克思分析了兩種基本的資本主義剝削方式，即絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)和相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)。

與馬克思時(shí)代相比，當(dāng)代資本主義的剝削形式發(fā)生了許多新的變化，特別是戰(zhàn)后國(guó)家更依賴于生產(chǎn)相對(duì)剩余價(jià)值的剝削手段。但是資產(chǎn)階級(jí)提高生產(chǎn)力，從而降低生活資料的價(jià)值，不是為了工人的利益，而是為了增加對(duì)工人的剝削。資本主義提高勞動(dòng)生產(chǎn)力的對(duì)抗性。

因此，馬克思關(guān)于相對(duì)剩余價(jià)值的原理批判了西尼耳的“工人應(yīng)當(dāng)感謝資本發(fā)展了生產(chǎn)力”。在這種生產(chǎn)關(guān)系下，資本主義生產(chǎn)的目的是什么。目的就是為了追求剩余價(jià)值。

剩余價(jià)值**于勞動(dòng)者創(chuàng)造的價(jià)值超過(guò)其自身價(jià)值的部分。剩余價(jià)值是一種剝削的成果。它是一種非勞動(dòng)性收入，是由資本所有權(quán)和剝削獲得的。

在這個(gè)問(wèn)題上，這種剝削關(guān)系是階級(jí)剝削關(guān)系，不能簡(jiǎn)單地適用于個(gè)人。從資本家個(gè)人來(lái)講，他有勞動(dòng)收入，但肯定包含著資本所有權(quán)的收益，憑借資本獲得的收益，這就帶有剝削?！皠兿鳌笔侵竼渭儜{借資本所有權(quán)來(lái)占有勞動(dòng)者創(chuàng)造的價(jià)值。

在雇傭勞動(dòng)中，勞動(dòng)者（工人）的一切勞動(dòng)都表現(xiàn)為自己的勞動(dòng)。他為資本家提供的自有勞動(dòng)（剩余勞動(dòng)）被掩蓋在工資的面具下。在奴隸勞動(dòng)中，所有的奴隸勞動(dòng)都表現(xiàn)為奴隸主的勞動(dòng)，即使是奴隸維持自身生存所必需的生活手段，也表現(xiàn)為奴隸主的財(cái)產(chǎn)。在徭役勞動(dòng)中，農(nóng)民在一年中的一段時(shí)間內(nèi)在自己的土地上為自己勞動(dòng)，在另一段時(shí)間內(nèi)在地主的土地上為地主勞動(dòng)，即服徭役。

在雇傭勞動(dòng)和奴隸勞動(dòng)的過(guò)程中，勞動(dòng)者為自己和他人勞動(dòng)，在時(shí)間和空間上是相結(jié)合的。區(qū)別只在于雇傭勞動(dòng)的結(jié)果是勞動(dòng)者自身的財(cái)富，而奴隸勞動(dòng)的結(jié)果是奴隸主的財(cái)富。前者是隱蔽的剝削，后者是赤裸裸的剝削。在役勞動(dòng)中，勞動(dòng)者為自己和他人勞動(dòng)，在時(shí)間和空間上是分離的

家用一定量的預(yù)付資本，購(gòu)買雇傭工人的勞動(dòng)；雇傭工人為資本家勞動(dòng)，從而以工資的形式取得自己勞動(dòng)的報(bào)酬，這一過(guò)程表面看起來(lái)是非常公平的，資本家和工人，分別作為勞動(dòng)力的買方和賣方，平等的出現(xiàn)在勞動(dòng)力市場(chǎng)上，平等的交易，資本家可以選擇雇傭這個(gè)工人，也可以選擇雇傭那個(gè)工人，工人可以選擇受這個(gè)資本家雇傭，也可以選擇受那個(gè)資本家雇傭。從表面上看，資本家與工人的關(guān)系完全符合商品交換的價(jià)值規(guī)律。但是，在這表面之下，掩蓋了事實(shí)的真相，那就是勞動(dòng)力的使用價(jià)值和它的價(jià)值，是兩個(gè)截然不同的東西。

資本家付給工人的工資，只是其勞動(dòng)力的價(jià)值，而不是其勞動(dòng)力的使用價(jià)值。因此，在勞動(dòng)（勞動(dòng)力）的買賣這一特殊的商品交換過(guò)程中，擁有資本的一方，日益富裕，享受著社會(huì)進(jìn)步的果實(shí)，而擁有勞動(dòng)力的一方，日益貧窮，資本主義財(cái)富生產(chǎn)的一切歷史必然性的悲劇皆落到了他們的頭上。正如在奴隸勞動(dòng)中，物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中的一切血淚都是奴隸的血淚，買賣雙方在平等的基礎(chǔ)上平等交換，一開始沒有問(wèn)題。

然而，當(dāng)交換的商品成為勞動(dòng)的特殊商品時(shí)，這種變化就開始了。勞動(dòng)的使用形成勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)可以與資本交換。（勞動(dòng)本身不是價(jià)值，它不能與代表價(jià)值的資本交換。

）這里的欺騙性在于，工人天真的以為資本所購(gòu)買是他的勞動(dòng)，他得到資本所付的工資，他與資本間的交易就算完成、兩者就扯平了，而實(shí)際上，工資所購(gòu)買的，并不是他的勞動(dòng)，而是他的勞動(dòng)力，換句話說(shuō)，只是他的勞動(dòng)的一部分，即他的勞動(dòng)力的維持費(fèi)用。而他在自己的勞動(dòng)力的維持費(fèi)用之外所創(chuàng)造的價(jià)值，則無(wú)償?shù)臑橘Y本家所占有了。這僅僅是我翻閱了許多資料后才寫出的，根本不能說(shuō)是讀到了馬克思主義的精髓。

除此之外，我還閱讀了《馬克思傳》通過(guò)這本書的閱讀我也更好的了解了馬克思這個(gè)人，正如馬克思所說(shuō):生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。讀完這本書，我第一次清楚地認(rèn)識(shí)到，馬克思主義是如此貼近生活，如此真實(shí)。

馬克思也是一個(gè)再正常不過(guò)的人了。和我們一樣，他也有作人的正常需求，如吃喝、交通、戀人、親友、愛情、親情、友情；和我們一樣，他也有作人的缺點(diǎn)，人格不完美，受感情限制等。人有優(yōu)缺點(diǎn)，馬克思同樣不可避免。

他的生活是“奢逸”的（一旦他有了錢的話），不善于理財(cái)，對(duì)生活的安排顯得沒有條理，房間里雜亂、骯臟，充滿煙草味。年輕時(shí)馬克思酗酒、打斗，因此曾被學(xué)校關(guān)禁閉；作者甚至認(rèn)為，因?yàn)橐么髮W(xué)比柏林大學(xué)級(jí)別低，比較容易拿到博士學(xué)位，加之又有熟人在那里，因此馬克思在缺席的情況下被授予了博士學(xué)位。馬克思不修邊幅，外衣的紐扣時(shí)?？坼e(cuò)。

但這些還不足以否認(rèn)馬克思是一個(gè)偉人。馬克思有著廣泛的興趣和驚人的記憶。他對(duì)文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、天文、地理、哲學(xué)等有著濃厚的興趣和深入的研究。我特別欽佩馬克思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。他說(shuō)，我們應(yīng)該廣泛閱讀，收集和了解當(dāng)前的研究材料和水平，然后開始寫作。馬克思在精神上是一個(gè)偉大的人，但在物質(zhì)上卻是一個(gè)貧乏而困惑的人。他經(jīng)常典當(dāng)他的家具，燕妮的嫁妝，甚至他的外套。

幸好，遇見了一位慷慨大方，又能夠欣賞他才華的恩格斯。為了幫助馬克思一家，恩格斯不得不在他不太喜歡的工廠工作。馬克思恩格斯之間的友誼，真的足以嚇唬世人，呼風(fēng)喚雨，成為世界的楷模！

馬克思在他的自白上有這么一些我認(rèn)為應(yīng)該單獨(dú)列出來(lái)的：馬克思說(shuō)他對(duì)幸福的理解是“斗爭(zhēng)”，他對(duì)不幸的理解是“屈服”，他喜歡的格言是“人所具有的我都具有”，他所喜愛德箴言是“懷疑一切”。他認(rèn)為自己的特點(diǎn)是“目標(biāo)始終如一”。

過(guò)去我們總是把馬克思當(dāng)成一個(gè)神，諱言他的弱點(diǎn)。事實(shí)上，他的思想和精神之光不會(huì)因?yàn)樗鳛橐粋€(gè)物質(zhì)人的真實(shí)性而被抹去。馬克思仍然是一個(gè)偉人。

2000年英

當(dāng)美國(guó)全國(guó)廣播公司選出千年來(lái)最偉大的思想家時(shí)，馬克思仍然高居榜首。2001年，英國(guó)評(píng)選英國(guó)歷史上最偉大的哲學(xué)家，馬克思也居首位。這更顯其偉大。

馬克思作為一位偉大的人，他的著作也應(yīng)該被我們?nèi)ゲ恢挂淮蔚募?xì)細(xì)品味，我們更應(yīng)當(dāng)去學(xué)***的種種，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己的一份力。

2017年2 月16日

資本論讀后感 篇2

（1）馬克思的《資本論》揭示了資本家剝削工人的本質(zhì)。

（2）黑格爾在“資本論”中充分闡述了本質(zhì)與現(xiàn)象的辯證法，并且著重論述了對(duì)立面相互滲透的規(guī)律。

（3）偉大的思想家馬克思在完成《資本論》之前窮困潦倒,在一次寫給恩格斯的求助信他這樣寫道:“如果有辦法不寫這封信,我寧愿趕緊切掉我的大拇指……”。

（4）在飄泊不定的戰(zhàn)爭(zhēng)生活中,他擠出時(shí)間學(xué)習(xí)《資本論》等經(jīng)典著作。

（5）一懈怠就得用外語(yǔ)或方言背資本論,還有狗血嘔像劇里的臺(tái)詞。

（6）嗯,像《資本論》之類的,因?yàn)樘ξ端酝耆珱]法吃進(jìn)去。

（7）洛七海拿起那本《帝國(guó)資本論》細(xì)細(xì)研究起來(lái)。

（8）這一次葉文軒看的并不是《資本論》和《**宣言》,而是著名的《三十六計(jì)》。

（9）他的“資本論”也是首尾一貫的根據(jù)那“在今日社會(huì)組織下的資本階級(jí)與工人階級(jí),被放在不得不仇視、不得不沖突的關(guān)系上”的思想立論。

（10）馬克思主義的核心部分,是以《資本論》為代表的對(duì)歐洲資本主義來(lái)龍去脈的歷史與邏輯的分析性呈現(xiàn)。

（11）既不是一種宗教，也不是一種意識(shí)形態(tài)，被稱為保守主義的見解不像‘圣經(jīng)’或‘資本論’那樣可以提供教義。

（12）三人為眾,互相監(jiān)督,用三年時(shí)間精讀“經(jīng)典的經(jīng)典”——《資本論》。

（13）沒有70年前用犧牲換來(lái)的勝利,粥飯尚且不論,至少?zèng)]有娛樂,也沒有資本,你這個(gè)“娛樂資本論”也無(wú)法出生。

（14）又按照先生的囑咐,翻譯了當(dāng)時(shí)日本學(xué)者的若干著述,與日本的《資本論》專家通信,并把信息經(jīng)常反饋給鄭先生。

（15）如果美女們沒有如期到來(lái),我就會(huì)在桌上翻看著馬克思寫的最為*X并且也是影響力中國(guó)好幾代人的書《資本論》,也正是有了這樣的書,才讓我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活。

（16）12歲的時(shí)候到美國(guó)留學(xué),接受很多先進(jìn)的思想教育,甚至還知道馬克思的資本論。

（17）吳笛并沒有為這種事糾結(jié)太久,只是心中隱隱存了一個(gè)想法,她要把馬克思主義哲學(xué)弄出來(lái),那本神作《資本論》簡(jiǎn)直道盡了資本主義的邪惡本質(zhì)。

資本論讀后感 篇3

最近看起了在新中國(guó)建國(guó)歷史中曾發(fā)揮重大指導(dǎo)性作用的《資本論》，這本書曾讓世界震驚，因?yàn)樗l(fā)的思想顛覆，讓無(wú)數(shù)資本家的統(tǒng)治政權(quán)被推翻，同時(shí)也讓許多共產(chǎn)政權(quán)建立起來(lái)。現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入這本書，進(jìn)入作者為我們建立的新世界。

馬克思，一個(gè)具有劃時(shí)代意義的人。他挽救了無(wú)數(shù)被資產(chǎn)階級(jí)壓迫和剝削的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的苦難，帶領(lǐng)他們走向了一個(gè)光明美好的大同世界。他是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師，科學(xué)社會(huì)主義的奠基人，偉大的哲學(xué)家、政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和革命理論家。

他是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖，是當(dāng)代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)！他筆下的《資本論》，以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo)，通過(guò)深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，將社會(huì)關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系，將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度，從而證明了社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程。同時(shí)，唯物史觀得到了科學(xué)的驗(yàn)證和進(jìn)一步的發(fā)展。

而這本全名為《資本論·政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》的著作。它是西方哲學(xué)體系的最后一位奠基人，是馬克思經(jīng)濟(jì)理論中最重要的著作。

在《資本論》中，馬克思反復(fù)提及“貨幣”一詞，貨幣不過(guò)是人類社會(huì)在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，衍生出來(lái)固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，馬克思明確了貨幣本身也是一種商品，只不過(guò)是一種具有一般價(jià)值尺度的商品，并強(qiáng)調(diào)貨幣形態(tài)與一般價(jià)值形態(tài)在交換過(guò)程中并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。馬克思在《資本論》中指出“貨幣本身也是一種商品，一種可以為任何一個(gè)人私有的外界物。社會(huì)的權(quán)利因此就變成了私人的私有權(quán)力。

”馬克思也提出“價(jià)值形態(tài)是基于勞動(dòng)二重性提出的概念，而貨幣形態(tài)又是商品交換中價(jià)值形態(tài)發(fā)展的最后形態(tài)?！币虼宋覀兞私鈩趧?dòng)二重性是理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐。

《資本論》中的另一重要概念“資本家”，在《資本論》中，“資本家”的內(nèi)涵體現(xiàn)在資本家與資本、供人、勞動(dòng)的關(guān)系中，他是生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是資本的異化，同工人階級(jí)對(duì)立并最終被工人階級(jí)消滅，資本家在歷史上有積極和消極雙重作用。而“資本家”的外延部分主要研究了他的產(chǎn)生、分類和滅亡。因而，《資本論》不光對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)起了積極作用，也對(duì)指導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)不斷完善自身彌補(bǔ)不足發(fā)揮了巨大作用！

談及《資本論》，不得不提的就是馬克思的“剩余價(jià)值概念體系”。資本理論是以部以剩余價(jià)值理論為核心和線索的偉大著作。馬克思提出“生產(chǎn)工人必要生活資料的生產(chǎn)部門，以及為生產(chǎn)工人必要生產(chǎn)資料提供生產(chǎn)資料的生產(chǎn)部門，它們的勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高可以降低勞動(dòng)力的價(jià)值，從而生產(chǎn)相對(duì)剩余價(jià)值。

既不為工人提供生產(chǎn)資料的生產(chǎn)部分，它們的勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高不會(huì)產(chǎn)生相對(duì)剩余價(jià)值?！边@一觀念啟發(fā)了更多資本家，也對(duì)社會(huì)起了一定的點(diǎn)醒作用。

《資本論》與新中國(guó)的建立之間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。《資本論》是一部影響中國(guó)近代歷史的書，也是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的基石之一。隨著他的到來(lái)，中國(guó)近代領(lǐng)導(dǎo)人的思想和事物受到共產(chǎn)主義的影響，新中國(guó)走上了發(fā)展社會(huì)主義的道路。

就我個(gè)人感觸而言，我認(rèn)為《資本論》的先進(jìn)性，在于它深刻分析了價(jià)值、貨幣與資本之間的關(guān)系，以較為精準(zhǔn)的語(yǔ)言，將資本世界的實(shí)質(zhì)，娓娓道來(lái)，讓更多的人民了解資本家的生產(chǎn)方式與個(gè)中道理，點(diǎn)醒了更多為共產(chǎn)主義而奮斗的戰(zhàn)士，讓我們能更直觀的看待世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奧秘。從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)決定上層建筑，社會(huì)結(jié)構(gòu)的形式取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度。

《資本論》一書是一本有著大智慧的書，非一二日即可參透之物，因此，我還需要向其不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)研究，才能讓自己的思想更為先進(jìn)，更能融入時(shí)代的潮流。

最后一馬克思先生的一句話作為收尾：“原來(lái)的貨幣所有者成了資本家，昂首前行；勞動(dòng)力所有者成了他的工人，尾隨其后。一個(gè)個(gè)笑容滿面，雄心勃勃；一個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏縮不前，像在市場(chǎng)上出賣了自己的皮一樣，只有一個(gè)前途——讓人家來(lái)鞣！”

資本論讀后感 篇4

理解剩余價(jià)值理論，對(duì)咱們理解和掌握《資本論》價(jià)值理論體系至為關(guān)鍵。剩余價(jià)值理論是人本理論，具有科學(xué)性、優(yōu)越性。咱們可以從三方面來(lái)深刻領(lǐng)會(huì)馬克思剩余價(jià)值理論的學(xué)術(shù)價(jià)值。

而現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興旺國(guó)家推行的利潤(rùn)分享機(jī)制、勞資集體談判機(jī)制、保護(hù)勞工立法機(jī)制、累進(jìn)式所得稅機(jī)制、遺產(chǎn)稅和土地稅機(jī)制、社會(huì)福利和補(bǔ)貼機(jī)制、政府干預(yù)機(jī)制等，說(shuō)明西方興旺國(guó)家雖然實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但沒完全實(shí)行按生產(chǎn)要素分配。這說(shuō)明了，在社會(huì)生產(chǎn)開展中，同物的作用相比，人的作用更具有決定性。同時(shí)也說(shuō)明馬克思的剩余價(jià)值理論對(duì)資本主義剝削的論述，提醒了社會(huì)開展的方向和生產(chǎn)力開展的途徑。

因此，為促進(jìn)生產(chǎn)力的更快開展，純市場(chǎng)交換機(jī)制導(dǎo)致的按生產(chǎn)要素分配，是需要有不同利益集團(tuán)的平等協(xié)商和政府干預(yù)等其他機(jī)制作補(bǔ)充的。只有在利潤(rùn)分享機(jī)制中充分考慮人本主義因素，將人的奉獻(xiàn)與物的奉獻(xiàn)加以區(qū)別，才能符合社會(huì)規(guī)律，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，表達(dá)人本關(guān)心。

我國(guó)現(xiàn)在處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還沒有建立共產(chǎn)主義社會(huì)及實(shí)行社會(huì)所有制的能力，只能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中把握社會(huì)主義方向，實(shí)行以公有制為主，多種所有制并存的經(jīng)濟(jì)體制。非公有制中必定存在剩余價(jià)值?？茖W(xué)地運(yùn)用剩余價(jià)值理論來(lái)分析咱們可以發(fā)現(xiàn)，這并不是剝削，并不是背離了社會(huì)主義消滅剝削的本質(zhì)。因?yàn)槭Ｓ鄡r(jià)值在社會(huì)主義國(guó)家中被咱們集中起來(lái)了，國(guó)家的根底設(shè)施建立，關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大的工程工程的開發(fā)和開展都是離不開這些集中起來(lái)的資金。

二十多年前，蕭灼基教授送我一部佳作《恩格斯傳》。那時(shí)他對(duì)我說(shuō)，撰寫馬克思和恩格斯的傳記，是他在民大學(xué)讀研究生時(shí)定下的心愿，那時(shí)只是完成了一半，還要繼續(xù)寫另一半，就是馬克思的生平傳記。今天，他終于如愿以償，《馬克思傳》由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社公開出版了，對(duì)他五十多年來(lái)堅(jiān)持不懈、“目標(biāo)始終如一”（馬克思語(yǔ)）的執(zhí)著精神深感敬仰。

看到這部書，觸景生情。我想起自己在年輕的時(shí)候，在北師大圖書館工作了二十年，也讀了很多馬克思和恩格斯的書，摘錄了大量資料，積累了許多有關(guān)馬克思的生活和工作圖片，當(dāng)時(shí)我也有過(guò)編寫馬克思傳的念頭。后來(lái)，讀了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的著名活動(dòng)家威廉李卜克內(nèi)西的書，我記住了他的一句話：“寫馬克思這樣的人必須承當(dāng)重大的責(zé)任?！蔽蚁耄@是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，自知能力不夠，難于承當(dāng)這個(gè)責(zé)任，也就消除了這個(gè)念頭，這也正是我要向蕭教授好好學(xué)習(xí)的方面。

今年是馬克思誕辰190周年，蕭教授寫的《馬克思傳》在這個(gè)時(shí)候出版，是對(duì)這位“千年偉人”馬克思最好的紀(jì)念。通過(guò)這部傳記，可以對(duì)馬克思作為一位偉大的哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命導(dǎo)師有一個(gè)初步的了解；從書中可以看到馬克思對(duì)真理的執(zhí)著追求，對(duì)工作的忘我投入；對(duì)友誼的珍愛、對(duì)家人親情的眷戀，這些無(wú)不感動(dòng)著我們每一個(gè)人。紀(jì)念馬克思，就要學(xué)習(xí)馬克思。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)他的著作，學(xué)習(xí)他的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，并從他的生平業(yè)績(jī)和偉大品格中吸收智慧和力量。今年又是我國(guó)改革開放三十周年，這三十年改變了中國(guó)的歷史進(jìn)程，改變了的生活和思想，的衣食住行都發(fā)生了根本性的改善，這是中國(guó)歷史上惠民最多的一次改革，被稱為中國(guó)歷史上“載入史冊(cè)”的最成功的改革。

這次改革的成功，證明了中國(guó)特色社會(huì)主義旺盛的活力，證明了馬克思主義中國(guó)化的勝利。三十年來(lái)，民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義，不斷根據(jù)變化了的實(shí)際，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，并用馬克思主義中國(guó)化的最新成果，指導(dǎo)改革開放的實(shí)踐。在全國(guó)人民熱烈慶祝改革開放三十周年的時(shí)候，蕭灼基教授寫的《馬克思傳》出版，對(duì)我們學(xué)習(xí)和進(jìn)一步理解馬克思主義有著重要的意義。這一年，由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的`金融海嘯，正在向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)滲透，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的征兆頻繁出現(xiàn)，并向全球蔓延，給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)嚴(yán)重影響，這一事實(shí)，宣告新自由主義經(jīng)濟(jì)理論和政策已經(jīng)破產(chǎn)。與此相反，馬克思的《資本論》在西方興旺國(guó)家又驟然熱銷，據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》xx年11月12日的報(bào)道，xx年《資本論》在德國(guó)柏林的銷售量是前一年的3倍、19xx年的100倍。在我國(guó)，改革開放以來(lái)也曾經(jīng)有人瞧不起這部經(jīng)典著作的意義，認(rèn)為《資本論》所作的分析已經(jīng)過(guò)時(shí)、甚至認(rèn)為改革必須擺脫馬克思主義，把馬克思主義視為阻撓徹底改革的“繩索”。

而現(xiàn)在，西方人都重新研究《資本論》，難道我們生活在社會(huì)主義國(guó)家的，可以不要馬克思主義的著作了嗎？

蕭灼基教授寫的《馬克思傳》與眾不同，它的特色鮮明：第一，它是一部革命傳記。以馬克思的革命生涯為主線，該書共有13章，按革命實(shí)踐的先后順序排列，根據(jù)實(shí)踐的開展，闡述革命理論。第二，在革命理論中突出經(jīng)濟(jì)理論。該書的第八章、第九章用10萬(wàn)字的篇幅介紹《資本論》的三部手稿和《資本論》第1—4卷的根本內(nèi)容。第三，用通俗的形式介紹深?yuàn)W的理論。馬克思的經(jīng)濟(jì)理論從抽象上升到詳細(xì)，初學(xué)的讀者往往感到不易理解，而蕭教授采用通俗易懂的群眾語(yǔ)言、獨(dú)特的表達(dá)方式，使復(fù)雜的理論問(wèn)題深入淺出。

資本論讀后感 篇5

《資本論》，是馬克思的著作，是以唯物史觀的根本思想為指導(dǎo)，通過(guò)深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，提醒了資本主義社會(huì)開展的規(guī)律，同時(shí)也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗(yàn)證和進(jìn)一步的豐富和開展?！顿Y本論》運(yùn)用唯物史觀的觀點(diǎn)和方法，將社會(huì)關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系，將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度，從而證明了社會(huì)形態(tài)的開展是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程。

馬克思的剩余價(jià)值理論作為一種結(jié)合生產(chǎn)關(guān)系解釋分配關(guān)系的學(xué)說(shuō)，不僅對(duì)剝削問(wèn)題作了科學(xué)分析，也為科學(xué)解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)各階層人民的實(shí)際作用和應(yīng)得利益奠定了理論根底。但是，我們應(yīng)該看到，目前它面臨著兩個(gè)方面的挑戰(zhàn)，一個(gè)是一些人試圖借助西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的分配理論，否認(rèn)剩余價(jià)值論的學(xué)術(shù)成就；另一個(gè)是一些人將剩余價(jià)值理論看成是不需要隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件變化而開展的自然科學(xué)理論，從而窒息了剩余價(jià)值理論的開展路徑。因此，針對(duì)上述挑戰(zhàn)做出回應(yīng)，深化對(duì)剩余價(jià)值理論的認(rèn)識(shí)，具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于剩余價(jià)值論的本質(zhì)解釋，馬克思在分析商品價(jià)值形成構(gòu)造時(shí)，曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)非常著名的公式：C+V+M.C是指生產(chǎn)資料包括設(shè)備、原料等的價(jià)值，V是以工資形式出現(xiàn)的勞動(dòng)力的價(jià)值，M是以企業(yè)主利潤(rùn)形式出現(xiàn)的剩余價(jià)值。馬克思認(rèn)為，C作為投入資本，只是把所購(gòu)置的設(shè)備、原料等的價(jià)值轉(zhuǎn)移到新的商品中去，并沒有增加新的價(jià)值量，只有工人付出的活勞動(dòng)的價(jià)值V，才是創(chuàng)造出新價(jià)值M的唯一因素。馬克思由此說(shuō)明，企業(yè)主的剩余價(jià)值或利潤(rùn)，是由雇傭工人的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，而這種創(chuàng)造過(guò)程并沒有得到任何工資補(bǔ)償。馬克思在《資本論》中對(duì)剝削現(xiàn)象的描述實(shí)際上是實(shí)證和抽象兩種方法并用的，雖然剩余價(jià)值理論未能確立，但并沒有影響《資本論》成為工人的圣經(jīng)，原因在于：

第一，剝削現(xiàn)象是客觀存在的，是工人切身體會(huì)到的。馬克思把工人勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值形象地說(shuō)成，一局部是為了彌補(bǔ)勞動(dòng)力再生產(chǎn)的“必要?jiǎng)趧?dòng)”，另一局部是為資本家創(chuàng)造的“剩余勞動(dòng)”，非常直觀而且簡(jiǎn)單明了，很容易使工人承受。第二，馬克思雖然不是憑借嚴(yán)密的邏輯力量證明了剝削現(xiàn)象的存在，但在《資本論》中列舉了大量駭人聽聞的事例，描述了資本家對(duì)工人進(jìn)展殘酷剝削的事實(shí)，這種實(shí)證方法的宏大力量彌補(bǔ)了他的抽象思維方法的缺陷，甚至使許多虔誠(chéng)地信奉他的理論的人，對(duì)剩余價(jià)值理論的科學(xué)性，從來(lái)沒有產(chǎn)生過(guò)絲毫的疑心。也就是說(shuō)，馬克思的剩余價(jià)值理論雖然失敗了，但他用實(shí)證的方法對(duì)剝削現(xiàn)象的描述卻取得了宏大的成功，最終還是實(shí)現(xiàn)了寫作《資本論》的根本目的。在馬克思看來(lái)，資本家總能獲得剩余價(jià)值或利潤(rùn)，資本家永遠(yuǎn)是資本家，而工人只能維持勞動(dòng)力的再生產(chǎn)，只能絕對(duì)貧困下去，工人永遠(yuǎn)是雇傭工人，兩者之間不存在轉(zhuǎn)化的條件，他沒有為勞資關(guān)系互相轉(zhuǎn)化提供理論依據(jù)，不能解釋資本主義社會(huì)矛盾的逐步緩和以及工人階級(jí)相對(duì)貧困化的現(xiàn)象。按照瓊？羅賓遜的理論，財(cái)產(chǎn)的私人壟斷導(dǎo)致剝削的產(chǎn)生，壟斷條件如果發(fā)生改變，既可能使有的資本家因?yàn)槠飘a(chǎn)而淪為雇傭工人，也可能使有的工人因?yàn)閯趧?dòng)成果的積累而開展成為資本家，她的理論既可以解釋勞資關(guān)系的對(duì)立，又可以解釋勞資關(guān)系的轉(zhuǎn)化。在我國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中，資本所有者與勞動(dòng)者并不存在不可逾越的鴻溝，勞動(dòng)者同時(shí)也可能是股票持有人，許多人已經(jīng)具有勞動(dòng)者和資本所有者雙重身份。瓊？羅賓遜從壟斷或不平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)關(guān)系中解釋剝削現(xiàn)象，其理論具有廣泛的適用性，不僅能夠說(shuō)明以資本為手段的剝削，還能說(shuō)明以其它壟斷條件為手段的剝削，尤其是可以解釋貪官污吏憑借手中的權(quán)力來(lái)攫取社會(huì)財(cái)富的“權(quán)力剝削”行為。剝削是以一定社會(huì)的價(jià)值判斷為根底確立起來(lái)的經(jīng)濟(jì)范疇。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，剝削現(xiàn)象的產(chǎn)生雖然以不等價(jià)交換為前提，但不等價(jià)交換現(xiàn)象不都是剝削現(xiàn)象。這是因?yàn)椋跊Q定市場(chǎng)價(jià)格的壟斷和競(jìng)爭(zhēng)的諸多因素中，包括自然壟斷因素、歷史形成的壟斷因素、人為的壟斷因素、社會(huì)制度造成的壟斷因素、商品交換過(guò)程中偶然出現(xiàn)的壟斷因素、供求關(guān)系變化引起的壟斷因素，等等。市場(chǎng)主體利用這些壟斷條件參與競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)出現(xiàn)不等價(jià)交換，顯然不能把這些不等價(jià)交換現(xiàn)象都當(dāng)成剝削現(xiàn)象。由于經(jīng)濟(jì)行為都包含著對(duì)壟斷條件的利用，因而從利用壟斷條件進(jìn)展競(jìng)爭(zhēng)這一點(diǎn)上，不能區(qū)分剝削與非剝削兩種不同的經(jīng)濟(jì)行為。社會(huì)主義成認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)格機(jī)制的調(diào)節(jié)作用，就必然成認(rèn)在一定范圍內(nèi)和一定程度上的不等價(jià)交換的合理性，亦即成認(rèn)市場(chǎng)主體利用價(jià)格通過(guò)正當(dāng)?shù)膲艛嗪透?jìng)爭(zhēng)獲得一定利潤(rùn)的合理性，并在法律制度上予以保護(hù)。利潤(rùn)作為商品的`本錢與收益之間關(guān)系的表現(xiàn)，同時(shí)也表達(dá)著市場(chǎng)主體之間的收益分配關(guān)系，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特有現(xiàn)象，不是資本主義的特有現(xiàn)象。

如果消滅了利潤(rùn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不存在了。無(wú)須否認(rèn)，肯定在一定范圍內(nèi)和一定程度上不等價(jià)交換的合理性，就包含著成認(rèn)勞動(dòng)市場(chǎng)在一定程度上的不等價(jià)交換的合理性，從勞動(dòng)市場(chǎng)本身就存在著買方壟斷因素的事實(shí)來(lái)看，這就等于成認(rèn)一定程度的剝削現(xiàn)象存在的合理性，因而歷史地、開展地看，社會(huì)主義是限制和逐步縮小剝削范圍直至最終消滅剝削現(xiàn)象的長(zhǎng)期開展過(guò)程。按照現(xiàn)行的法律標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，社會(huì)所允許的勞動(dòng)市場(chǎng)以及其他市場(chǎng)的不等價(jià)交換現(xiàn)象，在性質(zhì)上不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為，也就不屬于剝削現(xiàn)象，只有超出法律限定范圍和程度的不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)行為，才屬于不合理的經(jīng)濟(jì)行為。由于剝削是包含著道德標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)范疇，只有根據(jù)不同的社會(huì)狀況或歷史階段才能作出準(zhǔn)確的解釋，因而無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐上，都不能把利潤(rùn)完全看成是剝削的結(jié)果，而要根據(jù)時(shí)代的變化，賦予不同時(shí)代的剝削概念以不同的涵義。

傳統(tǒng)意義上的剝削是指買賣勞動(dòng)的不等價(jià)交換關(guān)系，只要是以勞動(dòng)市場(chǎng)的買方壟斷為根底的不等價(jià)交換，就是對(duì)賣方勞動(dòng)成果的剝削或侵占，只要?jiǎng)趧?dòng)作為商品來(lái)被動(dòng)地出賣，本身就意味著剝削。從這個(gè)意義上說(shuō)，解決勞動(dòng)不該成為商品的問(wèn)題，徹底消滅剝削現(xiàn)象，是社會(huì)主義社會(huì)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)。剝削作為對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的理論描述，是以成認(rèn)勞動(dòng)買賣關(guān)系存在著不等價(jià)交換為前提的，是指買賣勞動(dòng)超過(guò)一定限度的不等價(jià)交換關(guān)系，勞動(dòng)的買方壟斷不直接構(gòu)成剝削，只有利用壟斷條件超過(guò)了規(guī)定的界限才構(gòu)成剝削，這是現(xiàn)階段判斷剝削行為的客觀標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)主義的最終目標(biāo)是消滅一切剝削現(xiàn)象，包括利用勞動(dòng)市場(chǎng)的壟斷條件進(jìn)展剝削的現(xiàn)象，使勞動(dòng)不再具有商品的屬性，勞動(dòng)者真正成為社會(huì)的主人，成為名副其實(shí)的社會(huì)主體。社會(huì)主義現(xiàn)階段的目標(biāo)，是把傳統(tǒng)意義上的剝削現(xiàn)象控制在一定的范圍內(nèi)，成認(rèn)勞動(dòng)市場(chǎng)一定程度的壟斷具有合理性，把超過(guò)規(guī)定界限的勞動(dòng)市場(chǎng)的壟斷視為剝削現(xiàn)象，并依法予以取締。這就決定了我們所說(shuō)的消滅剝削現(xiàn)象，不是空想社會(huì)主義的烏托邦，而是把理想與現(xiàn)實(shí)辯證統(tǒng)一起來(lái)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)和開展過(guò)程。在這一點(diǎn)上，我們不僅把社會(huì)主義作為一種先進(jìn)的社會(huì)制度去實(shí)行，將其看作前無(wú)古人的偉大事業(yè)，而且更重要的是，把社會(huì)主義當(dāng)作一個(gè)從初級(jí)階段逐步開展到高級(jí)階段的漸進(jìn)的歷史開展過(guò)程，不可能短期內(nèi)就能到達(dá)理想的目標(biāo)，最終消滅剝削現(xiàn)象必然要經(jīng)過(guò)相當(dāng)漫長(zhǎng)的歷史階段和困難困苦的奮斗歷程。我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論五十年間的五次討論，留給人們的思考和關(guān)注是深刻雋永而又經(jīng)久不息的。

總的來(lái)說(shuō)，盡管每次爭(zhēng)論的主題不完全相同，但爭(zhēng)論開展的方向是一致的，即在遵從科學(xué)指導(dǎo)思想的根底上，跟隨時(shí)代的變化，堅(jiān)持和開展馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論。從取得的成就來(lái)看，勞動(dòng)外延的擴(kuò)大得到了越來(lái)越多學(xué)者的認(rèn)可。第三產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值，科技人員的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值，企業(yè)主的勞動(dòng)是否也有創(chuàng)造價(jià)值的一面，這些問(wèn)題從馬克思的有關(guān)社會(huì)勞動(dòng)和管理勞動(dòng)的二重性的論述中都可以找到支持的證據(jù)。而且從邏輯的推演和歷史演進(jìn)的角度，這些勞動(dòng)成為價(jià)值的源泉并不真正構(gòu)成問(wèn)題。幾十年來(lái)關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的爭(zhēng)論取得的重大進(jìn)展。為“開展和創(chuàng)新馬克思勞動(dòng)價(jià)值論”指明了方向，積累了大量豐富的理論財(cái)富，為創(chuàng)新勞動(dòng)價(jià)值論作出了歷史性的奉獻(xiàn)。

一本書讀后感模板

書籍是成功的鎖，而閱讀是打開這把鎖的鑰匙，正是因?yàn)樽髡邔懗鋈绱司实淖髌?，我們才可以寫出一篇好的作品。我們?cè)谧屑?xì)閱讀這種精品佳作后，往往可以書寫一篇讀后感。也許以下內(nèi)容“一本書讀后感”合你需求，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

一本書讀后感 篇1

我愛讀書，讀的書不計(jì)其數(shù)。但如果你問(wèn)我最喜歡的書是哪一本，你必須會(huì)聽到這六個(gè)字：《我要做好孩子》。

自從我看到這本書，我就被深深地吸引住了，我不由自主地讀了起來(lái)，最終被樹深深地吸引住了。心里感嘆著：這真是一本好書啊，正如書上所寫：書籍是人類提高的階梯。

這本書的主角名叫金鈴，很胖，還異常貪吃，就是因?yàn)榉逝?，而?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但她卻異常有愛心，愿意用自我的付出來(lái)為他人幫忙別人。

在讀這本書的時(shí)候，我有時(shí)候覺得金鈴異常搞笑，異常簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。這就讓我想到了我自我，在期末考試中，由于我數(shù)學(xué)的粗心，才考了92分，并且把16+9寫成了等于24，結(jié)果扣了3分。還有一大堆題，都是因?yàn)榇中亩斐傻模磥?lái)在這個(gè)方面，我和金鈴還真是同病相憐啊！這就使我越來(lái)越喜歡讀這本書了，它像我的好朋友一樣，沒有事的時(shí)候，我就會(huì)把它拿出來(lái)讀，就像我和好朋友玩一樣。

隨著我讀的書越來(lái)越多，我交的“朋友”也就越來(lái)越多，整個(gè)房間里都是我的“朋友”，我就不用為會(huì)寂寞而擔(dān)心了，因?yàn)橛袝芭惆椤痹谖业纳磉?。不僅僅這樣，書還給我?guī)?lái)了許多歡樂，使我從書中受益，找到了樂趣，豐富了知識(shí)，在生活中能夠靈活的運(yùn)用，我已經(jīng)與書結(jié)了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。

與書結(jié)緣吧，它是你最好的朋友，也是你最感興趣的“不說(shuō)話的教師”。

一本書讀后感 篇2

達(dá)爾文是世界上有名的科學(xué)家，我在《生命之樹——達(dá)爾文的一生》中進(jìn)一步了解了達(dá)爾文的故事。

1809年，達(dá)爾文降生在英格蘭什魯茲伯里，他的母親很早就去世，做醫(yī)生的父親想讓他有出息，便送他去有名的學(xué)校讀書。達(dá)爾文卻喜歡去戶外活動(dòng)，因此遭到父親的責(zé)罵，但達(dá)爾文并沒有放棄，他在參觀了長(zhǎng)臂猿珍妮后，努力工作了8個(gè)月，完成了《物種起源》這本書。此后，達(dá)爾文在病情惡化的同時(shí)，仍在撰寫新書，他在家人的幫助下，進(jìn)行測(cè)試蚯蚓的行為。達(dá)爾文在1882年去世，享年七十幾歲，可他對(duì)人類的歷史作出了杰出的貢獻(xiàn)，被后人銘記在心。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了達(dá)爾文做事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待科學(xué)的堅(jiān)持不懈。他從來(lái)不以偉人自居，他知道虛懷若谷對(duì)科學(xué)的價(jià)值。因此，他不能接受任何吹捧、貶低旁人的做法；他熱愛科學(xué)，尊重他人的研究成果，熱愛提出真理，他能從科學(xué)研究中得到樂趣，而對(duì)于名利并不看重。達(dá)爾文為了完成自己的研究，在緊張、強(qiáng)大的工作壓力下心力交瘁，卻仍然不放棄自己的寫作和實(shí)驗(yàn)。這種淡泊名利、執(zhí)著追求的精神是他的高尚品質(zhì)。

我在某天將鬧鐘搞壞了，等我將所有零件拆下來(lái)后，根本不知道如何組裝？這時(shí)，我想到了達(dá)爾文的故事，他堅(jiān)持不懈，努力向上，攻堅(jiān)克難的精神……我這點(diǎn)困難算什么呢，于是，我小心翼翼，找來(lái)組裝圖紙，仔細(xì)觀察每一個(gè)零件，最終完成了鬧鐘的組裝工作。

達(dá)爾文就是這樣一個(gè)孜孜不倦、遇到困難從不退縮的偉人。

一本書讀后感 篇3

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笔俏覀兘?jīng)常說(shuō)的話，在這個(gè)假期中，我一共讀了四本書，其中一本叫《生命之樹——達(dá)爾文的一生》。讀了這本書后，仿佛自己也穿越了到了書中。

達(dá)爾文小時(shí)候好奇心很強(qiáng)，喜歡抓一些亂七八糟的東西帶回家玩和研究，他的父親十分擔(dān)心他未來(lái)的前途，而達(dá)爾文整天除了打鳥，玩狗和挖地洞捉老鼠這幾個(gè)愛好之外，其他的都不會(huì)去干，因?yàn)檫@些事情，他還經(jīng)常和自己的父親吵架，后來(lái)，他的父親沒有辦法就去請(qǐng)教他的老朋友赫德先生，赫德先生回答他，你要有耐心地陪他玩，也要對(duì)他有愛心，不要跟他吵吵鬧鬧。他的父親聽完后，突然恍然大悟，后來(lái)他的父親每天都把休息的時(shí)間給孩子們了，孩子喜歡玩什么，他父親就陪同孩子們一起玩什么。我非常喜歡這位父親的這一點(diǎn)，比如他的胸懷不那么樣博大的話，是不會(huì)讓孩子們自由玩耍的，達(dá)爾文也更不會(huì)從一個(gè)頑劣的少年變成一位著名的生物學(xué)家，雖然他父親想讓他的兒子學(xué)醫(yī)，但達(dá)爾文在學(xué)院的天賦上不是很適合，這一點(diǎn)他的父親尊重了他兒子的選擇，書中讓我最感動(dòng)的是：父親竟然為了孩子的選擇辭去了自己心愛的工作陪達(dá)爾文在家里自由的玩耍，陪他一起研究他感興趣的奇特的小東西?，F(xiàn)在我的心目中又多了一位我所敬佩的人，他就是達(dá)爾文的父親——羅伯特。

后來(lái)，達(dá)爾文靠自己的勤奮努力，最終成為了著名的生物學(xué)家。

達(dá)爾文用他的一生全部貢獻(xiàn)于生物學(xué)方面，他的不斷努力，堅(jiān)持研究的精神是我們的好榜樣。

一本書讀后感 篇4

在這個(gè)暑假里，我看了[陶氣包馬小跳]這本書。相信有很多同學(xué)都喜歡這本書吧，沒錯(cuò)，我也喜歡，但我現(xiàn)在感覺到這本很幽默。

這本書上有許多文章，其中，有一篇是非常有趣的，就是[兒子玩失蹤，老爸玩跟蹤]，大概內(nèi)容是這樣的；星期五，馬小跳回到家里從書那包里拿出那張?jiān)缫褜懞眉垪l，用冰箱貼貼在冰箱門上，毛超他們也照抄下來(lái)，一會(huì)兒后，馬小跳他們把東西都準(zhǔn)備好，然后出門了。

馬小跳的爸爸馬天笑看見了他們，于是便打電話給秦老師，打玩電話后，馬天笑就一直跟蹤他們的家長(zhǎng)也讓馬天笑盯緊點(diǎn)，一直到了綠野公園，那里就像迷宮一樣，怎么也轉(zhuǎn)不出去。從馬天笑的這句話；兒子玩失蹤老爸玩跟蹤，難到這玩法還不刺激嗎。我感受到馬小跳的爸爸也很貪玩。

從這本書上我正感受到學(xué)習(xí)不能像馬小跳這樣馬虎，貪玩。要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。

一本書讀后感 篇5

我最愛的一本書是《少兒百科大全》，它涵蓋了天文地理、自然生物、科技人體、社會(huì)文化等多個(gè)門類。所有的內(nèi)容都經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和精煉，所介紹的眾多知識(shí)以深入淺出的語(yǔ)言闡述出來(lái)，并配以精美的圖片，讓我在輕松的氣氛中獲得知識(shí)。

我在書上看到了美國(guó)的"蛾人",它身高足足有兩米左右，長(zhǎng)著飛蛾的翅膀，張開翅膀有三米寬，這個(gè)奇怪的鳥人，由當(dāng)?shù)貓?bào)紙取名為蛾人。我在書上還看到了天空會(huì)下彩色的雪，雪花是白色的，但是歷史上卻曾飄落過(guò)五顏六色的彩雪，這是為什么呢？許多科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)可能是由原始冷蕨所導(dǎo)致的。原始冷蕨是一種單細(xì)胞構(gòu)成的簡(jiǎn)單植物，它們?cè)跇O其寒冷的環(huán)境中繁衍得非?？?，有紅的、綠的、紫的等多種。它們能適應(yīng)雪地反射的陽(yáng)光，能根據(jù)自身的需要來(lái)選擇所需要的光線和數(shù)量，來(lái)改變自身的顏色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五顏六色的雪地里打雪仗，堆雪人。

圓珠筆是我們學(xué)習(xí)的好幫手，你們知道圓珠筆是怎么寫出字來(lái)的嗎？節(jié)假日大部分同學(xué)外出旅游，有時(shí)乘坐火車，你知道乘坐火車要注意什么嗎？為什么水總往低處流？……如果你們想知道這些知識(shí)的奧妙，就去趕快看《少兒百科大全》吧。

一本書讀后感 篇6

今天我給大家介紹一本書名叫智力大王。

第一站多倫多講的是各各國(guó)家的建筑物；第二站無(wú)人飛機(jī)講的是飛機(jī)的形狀、裝備和外表；第三站我的零花錢講的是用自己的零花錢去買狗食；第四站果園冒險(xiǎn)靠的是觀察能力第五站海豚講的是海豚的個(gè)性和生活習(xí)慣等等

讀了這本書我感覺這本書最好的地方就是考察大家的觀察能力我很喜歡智力大王。

螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光_《十萬(wàn)個(gè)為什么》觀后感200字

今天，我讀了一本書叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》。

螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不只是在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光亮，便以為白天不發(fā)光了。

一本書讀后感 篇7

有一次，我問(wèn)媽媽：“盲人有什么感覺?”媽媽想了會(huì)兒，說(shuō)：“我推薦你看本書吧!”于是，我以激動(dòng)的心情，認(rèn)真地讀了美國(guó)海倫凱勒寫的自傳假如給我三天光明這本書。

一歲時(shí)的一場(chǎng)大病奪走了海倫的視力和聽力，但她卻創(chuàng)造了奇跡，順利地畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并建起了許多家慈善機(jī)構(gòu)，終身為殘疾人造福。馬克吐溫也稱贊她：19世紀(jì)的兩個(gè)奇人中的一個(gè)就是海倫凱勒。

海倫曾說(shuō)：“把別人的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”從這里，我看出海倫雖然遭遇不幸，但非常樂觀。她還是一個(gè)不服輸?shù)娜耍终f(shuō)：“我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)、為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”我覺得海倫憑著一種不屈不撓的精神以驚人的毅力克服了困難。作為一個(gè)健全人，我更要鼓起勇氣，和海倫一樣，不管多大的困難都要堅(jiān)持下去。

比如今年暑假，我又學(xué)會(huì)了仰泳?？梢婚_始，我怎么也控制不好身體的平衡，就像不會(huì)游泳一樣，好幾次鼻子里都進(jìn)了水，難受得想嘔吐，我都有點(diǎn)想放棄了，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，又盲又聾的海倫都能做到，那我為什么不能做到?我要堅(jiān)持!于是，我按照教練告訴我的方法慢慢地躺下去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于能漂起來(lái)了，我成功了!從這件事，我明白了，也許你就在只差一步之遙時(shí)放棄了，那帶給你的永遠(yuǎn)只是失敗;如果你堅(jiān)持下去，那么帶給你的將是幸福的成功。

我深深地懂得了讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對(duì)話。假如給我三天光明就是這樣一本好書。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我堅(jiān)持不懈地去努力!