寶寶黏人怎么處理?
發(fā)布時間:2021-08-11 寶寶入園 寶寶班教育筆記 寶寶睡前故事奧地利動物習(xí)性學(xué)家勞倫茲做過一個有趣的實驗:他站在即將孵化的鴨蛋前,小鴨破殼而出,第一眼看到的是他。奇跡發(fā)生了,小鴨居然親熱地跟著他,如影隨形地相伴左右,而對它的鴨媽媽視若不見。這就是“母親印刻”。心理學(xué)家將“母親印刻”發(fā)生的時期稱為動物認母的關(guān)鍵期。
關(guān)鍵期也同樣存在于人類生活中,尤其是在親子依戀中。
6~18個月,寶寶的依戀關(guān)鍵期
寶寶的依戀關(guān)鍵期是6個月至18個月。在這段時期內(nèi),父母如果有積極的撫養(yǎng)行為和正確的教養(yǎng)方式,往往會事半功倍,使寶寶更親近父母,為今后理想的親子關(guān)系打下基礎(chǔ)。
早期良好的依戀關(guān)系,讓寶寶受益終身
寶寶在早期形成的依戀關(guān)系會穩(wěn)定地延續(xù)下去,并影響他之后與人交往的能力。當(dāng)寶寶與媽媽建立良好的依戀關(guān)系時,他會認為人與人是能夠互相信任,互相幫助的。當(dāng)孩子長大后,他們同樣會與其他人建立這種良好健康的關(guān)系,會用父母對待他的方式來對待其他人,會顯示出更友好的合作,受到更多人的歡迎。
所以,一個看似簡單的依戀,其實對孩子將來的心理健康和行為起著不可忽視的作用。父母如果沒有把握好這個關(guān)鍵期,寶寶將來就會和父母比較疏遠,并可能產(chǎn)生各種心理和個性上的問題。
寶寶依戀的發(fā)展階段
·前依戀期(0~6周):寶寶對任何人都會出現(xiàn)相似的行為,他會以哭、笑等情緒召喚照料者。
·依戀關(guān)系建立期(6周至6~8個月):寶寶對父母等撫養(yǎng)者回報更多的微笑,這也帶給了父母更大的滿足感。
·依戀關(guān)系明確期(6~8個月至18~24個月):當(dāng)寶寶的撫養(yǎng)者要離開時,他們會大吵大鬧明顯地反抗。
建立理想的依戀關(guān)系:讓寶寶“戀”上你
是什么原因?qū)е聦殞毲Р钊f別的依戀類型呢?有研究表明,父母的撫養(yǎng)方式起著很大的作用。
·牢牢把握寶寶依戀關(guān)系形成的關(guān)鍵期
父母在寶寶出生后的6~18個月中,增加與他親密接觸的機會。即使是短暫的愛撫、擁抱、親吻都可以讓寶寶感受到你的愛。如果由于工作繁忙的原因,長時間地讓保姆或爺爺奶奶帶寶寶,自然會錯失良機。
·運用“耐心+穩(wěn)定的情緒”的公式
寶寶非?!柏澋脽o厭”,父母需要付出相當(dāng)多的觀注、照料和教導(dǎo)。有時寶寶煩躁不安、哭鬧不止,父母要及時調(diào)控自己的情緒,表現(xiàn)出足夠的寬容與耐心。有些家長對寶寶時而熱情時而冷淡,隨著自己的情緒而定。這會使寶寶感到無所適從,久而久之會對父母缺乏信任。
·敏感地應(yīng)對寶寶的信號
當(dāng)寶寶有需要時,會以各種方式吸引家長的注意力:哭鬧、手勢、咿咿呀呀的咕噥聲。如果他的信號屢遭父母的忽視,他就會對父母漸漸變得冷淡。
·學(xué)并快樂著
初為人父人母,在養(yǎng)育寶寶方面缺乏經(jīng)驗,面對隨時出現(xiàn)的新情況和新問題,往往手足無措。別逃避,別退卻,擁有足夠的信心去面對困難。你可以看相關(guān)的讀物,與其他新生兒的父母交流,向長輩討教。增進知識,與孩子共同成長。尤其是在和寶寶的互動中,流露出這種積極的情感:在學(xué)習(xí)中享受為人父母的驕傲和滿足。
·父母雙方積極參與
18個月的寶寶更喜歡和爸爸一起做游戲。但當(dāng)寶寶遇到挫折時,往往會將求助的目光投向媽媽。
·鼓勵孩子加入同伴小群體
特別是在寶寶18個月后,多讓他與年齡相仿或稍大的孩子接觸、玩耍。讓寶寶從家里走向社會,融入同伴群體,更能培養(yǎng)他的獨立自主性。
家有“黏人”寶寶、“陌生”寶寶怎么辦
·“黏人”寶寶表現(xiàn)為過度依戀,一刻都離不開媽媽。
媽媽可以這樣做:
1、媽媽在離開孩子時要注意,為了消除他的不安全感,不要一聲不響地偷偷溜走,要告訴孩子你會回來,并說到做到,最好選擇在孩子愉快的時候跟他說再見。
2、年輕的家長一般工作很忙,常常會讓孩子感覺到親情的缺失。他們會特別渴望和父母黏在一起。所以不管有多忙,父母都應(yīng)盡量抽時間陪寶寶。無論是身體還是心理,孩子都需要與爸爸媽媽在一起,分享快樂分擔(dān)苦惱。
3、營造溫馨、幸福的家庭氛圍能讓孩子在心理上感覺更安全。父母盡量避免在孩子面前爭吵。
·“陌生”寶寶不和媽媽要好了,更愿意親近從小就照顧她的奶奶。
媽媽可以這樣做:
1、媽媽要反?。菏遣皇亲约禾鲆暳藢殞毜某砷L?平時只關(guān)注寶寶生理上的需求,而將他心理上的需求讓奶奶一手包辦了?上班時無暇顧及寶寶的需求,那就更要把握好下班后的時間,可以向奶奶詢問寶寶一天的情況,了解他的成長過程。
2、在一旁觀察奶奶是如何與寶寶親近的,學(xué)習(xí)并模仿奶奶的做法。
3、融入寶寶的世界,成為她的玩伴,抽時間多陪他玩玩具,講故事,做游戲。要讓寶寶感到媽媽與奶奶的不同,媽媽更了解寶寶的世界,與寶寶有更多的共同語言。
4、隨時隨地關(guān)注寶寶。避免自己糟糕的心情帶入陪伴寶寶時的情緒。最好時常面帶微笑地和他說話、唱歌。
小測試:將寶寶帶到一個陌生的環(huán)境,觀察他的反應(yīng),每個場景持續(xù)3分鐘。(本測試最適用于12~18個月的寶寶)
·媽媽在旁邊看寶寶玩。
·陌生人來了,并和媽媽說話。
·媽媽離開房間,陌生人安慰寶寶,并和寶寶玩。
·媽媽回來,安慰寶寶,陌生人離開。
·媽媽再次離開。
·陌生人回來,撫慰逗弄寶寶。
·媽媽再次回來,逗寶寶玩,陌生人離開。
寶寶的表現(xiàn):
A、只要媽媽在場,他就能安心地玩。不排斥陌生人。一旦媽媽離開,他就顯得不安,可能會哭泣,而當(dāng)媽媽回來時,他很興奮,立即親近媽媽。
B、當(dāng)與媽媽分開時,他沒有明顯的焦慮不安,而媽媽回來時,他也不太積極。不論媽媽在不在場,陌生人都可以輕易地帶他出去玩,而且他們玩得很開心。
C、面對陌生的環(huán)境,他很苦惱。當(dāng)媽媽離開時,他會大喊大叫表示不滿。當(dāng)與媽媽重聚時,哭鬧有所好轉(zhuǎn),但同時會對媽媽很生氣,甚至推開媽媽,不愿親近。
選A的寶寶屬于安全型依戀。他們在幼兒期會很熱情地探索世界,想像力更豐富,更有耐心地解決問題,比較靈活。進入幼兒園后,更能夠與他人相處合作,受其他小朋友的歡迎。
選B的寶寶屬于焦慮—回避型依戀。他們比較孤立,不擅長與人合作。
選C的寶寶屬于焦慮—矛盾型依戀。今后可能會有攻擊性,會搶奪其他寶寶的玩具,適應(yīng)幼兒園有困難。
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男寶寶黏人怎么辦?
導(dǎo)讀:爸爸在男孩的成長中占有很重要的地位,所以可以讓爸爸晚上下班后,和寶寶玩親子游戲,像玩一些比較可以讓寶寶興奮的游戲“開飛機”、“爬行比賽”等,兩個“男子漢”一起做做運動,打打球什么的,或與兒子一起讀故事書、神話傳說等。這些事情媽媽可以做到,那么爸爸也可以做到,對培養(yǎng)孩子的男子氣概也有很大幫助。
我家小男子漢今年5歲了,可他一點也沒用真正的男子漢勁兒,我走到哪里,他就跟到哪里,帶他出去玩,他就粘在我身上哼哼唧唧;回到家,我做飯他看電視,還沒看兩眼,他就過來拉著我的衣角,讓我配他一起看;就連晚上睡覺都不肯上自己的小床,永遠吵著和我一起睡。這種情況讓我感覺很累,同時也覺得孩子這樣很不好,可是我怎樣才能把這塊小貼糕從身上拿掉呢?
方法一:讓爸爸“黏黏”兒子
爸爸在男孩的成長中占有很重要的地位,所以可以讓爸爸晚上下班后,和寶寶玩親子游戲,像玩一些比較可以讓寶寶興奮的游戲“開飛機”、“爬行比賽”等,兩個“男子漢”一起做做運動,打打球什么的,或與兒子一起讀故事書、神話傳說等。這些事情媽媽可以做到,那么爸爸也可以做到,對培養(yǎng)孩子的男子氣概也有很大幫助。
方法二:讓寶寶安心
孩子喜歡粘媽媽,可能是因為他有不安全感,以前也許見過其他媽媽和寶寶說“我不要你了”之類的話,讓他產(chǎn)生害怕的感覺。面對這種情況,媽媽應(yīng)該和孩子多交流,睡前給他講故事,可以挑些簡述媽媽和寶寶之間相親相愛的故事,而且在做飯前可以和孩子說:“媽媽在里面做飯,寶寶在外面自己玩,做好了就可以一起吃哦。”同時平時出門不要偷偷走掉,要和孩子打招呼,也許剛開始他會哭,但也必須和孩子說清楚,不然會增加他的不安全感的。
方法三:讓孩子有獨立玩耍的時間
有的媽媽覺得,在一旁看孩子一個人玩感覺挺孤單的,自己正好沒事,干脆就陪孩子一起玩,陪孩子玩是必須的,但是媽媽應(yīng)該適當(dāng)給孩子獨立玩耍的時間,這個時候孩子就可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性。如果打人忽然闖進他的世界,一方面會打斷他獨立思考的機會,另一方面讓他在游戲時會總離不開媽媽,覺得游戲時就要有媽媽才是對的。
方法四:該說不時就說不
媽媽們對孩子都是溫柔的,可是該堅持的地方要堅持立場,勇于對孩子說“不”,同時告訴他為什么不能,這一點是必須記住的。媽媽自己首先也不要粘孩子,視孩子為自己的全部。
寶寶的戀母心理怎么處理?
1.讓孩子同其他親人多接觸,培養(yǎng)他對其他親人的感情。你不妨讓孩子比較親近的爺爺奶奶、外公、外婆、阿姨、姑媽來家生活幾天,也可以讓孩子到他們家中去住住,適當(dāng)離開母親,清除他的依賴性。
2.為孩子在親戚和鄰居中找?guī)讉€小伙伴,培養(yǎng)他對小伙伴的友好感情,讓他們互相串串門,在一起玩玩。這樣也可逐漸淡化孩子對母親的依戀。
3.鼓勵孩子和同齡人交朋友,使他逐漸地體會到生活中不僅有母子之情,父子之親,親人之愛,還有友情??赡艿脑挘氵€可以帶孩子和小朋友一起到公園或其他場所玩玩,增加孩子間的感情。
4.不要對孩子做各種像對嬰兒那樣的親昵動作,如親吻、擁抱,過多地撫摸其身體等。要讓孩子逐漸意識到自己慢慢長大了,不需要母親像對“小毛頭”那樣對待自己了。這樣也可以逐漸淡化其對母親的依戀。
5.遇到孩子不愉快或哭泣時,不必都用撫愛的方式來安慰他??梢赞D(zhuǎn)移他的注意力,引起他對其他事物的興趣?;蛘咦屗氉员M情地哭上一會,不要去理他,他自己會漸漸地安靜下來的。
6.從小養(yǎng)成孩子獨自睡覺的習(xí)慣。有些男孩晚上非要媽媽摟著睡,或者摟著母親的脖子,或者摸著母親的乳房,否則就不肯入睡。這種孩子往往較瘦弱、膽小、怯懦、愛哭,缺乏獨立性。從小養(yǎng)成獨睡習(xí)慣,可以有效地克服這種種現(xiàn)像。
7.平時,不必過多地限制孩子自由玩耍,管頭管腳地束縛孩子的手腳。即使你單獨同孩子在家,也要盡量讓他獨立聽故事錄音、看電視、翻小人書等。孩子的活動多了,注意就不會只集中在母親一人身上了。
怎樣應(yīng)對黏人寶寶?
導(dǎo)讀:寶能否形成安全、穩(wěn)定的依戀關(guān)系,1歲左右是關(guān)鍵期。此時,如果父母能和孩子最大限度地相處,給他們無微不至的關(guān)愛,對他們的哭鬧、微笑等行為予以快速、合理的回應(yīng),不僅能增進親子關(guān)系,更能增加寶寶的安全感,這將影響到他以后與人溝通的能力及探索新事物的勇氣。
“不記得什么時候開始,女兒越來越黏人了。我上哪兒,她跟哪兒。屋子才那么大一點,可她像尾巴一樣,總是黏在你身后,有時還非要你抱她?!笨吹脚畠哼@么黏自己,周女士一開始確實有點小得意:女兒肯定是喜歡她才這樣黏她。然而,時間一長,周女士又煩惱了:孩子如此黏人,不會影響?yīng)毩⑿园桑?/p>
專家提醒
15個月之前的寶寶可以隨意寵他
“有人認為,孩子黏人是因為他的情感需求沒得到滿足,一旦滿足了,你想讓他黏你都難;還有人覺得,太黏人的孩子獨立性差,大人越順著他,越會助長他的依賴感,所以必須拒絕他黏人?!辈稍L中,記者發(fā)現(xiàn)類似周女士的困惑也困擾著許多父母。
“對待15個月之前的孩子,你可以隨意寵他,不僅不會寵壞他,還有助于他和你(父母)之間建立起安全的依戀關(guān)系?!敝庆`童國際教育事業(yè)機構(gòu)教學(xué)總監(jiān)、智靈童國際幼兒園總園長榮合靈說。
事實上,寶寶能否形成安全、穩(wěn)定的依戀關(guān)系,1歲左右是關(guān)鍵期。此時,如果父母能和孩子最大限度地相處,給他們無微不至的關(guān)愛,對他們的哭鬧、微笑等行為予以快速、合理的回應(yīng),不僅能增進親子關(guān)系,更能增加寶寶的安全感,這將影響到他以后與人溝通的能力及探索新事物的勇氣。
“但如果把照顧孩子的責(zé)任過度集中在一人身上,也會造成孩子過度依賴這個人?!编嵈蠼逃龑W(xué)院心理系老師葉青青提醒,在媽媽積極照顧孩子的同時,也要平衡家里其他成員尤其是爸爸照顧孩子的機會。
孩子黏人順從還是拒絕因人而異
“至于15個月以上黏人的孩子,家長該順從還是拒絕,則要根據(jù)不同情況,有區(qū)別地對待。”榮合靈說。
安全感不足這類孩子的父母多是上班一族,平時照顧孩子太少,和孩子交流不多,很難建立起安全、穩(wěn)定的依戀關(guān)系,于是,這些孩子多存在強烈的不安全感,一旦父母離開視線,就極度恐懼,哭鬧不止。
建議:盡量多抽一點時間陪孩子,即便自己不得不離開,也要用孩子能聽懂的話讓他明白:我只是暫時離開,一會兒就回來。最好每次離開前和寶寶約定好回家的時間,且一定要守時;尤其孩子遇到困難時,父母及時的愛的語言和撫摸是他們的強大后盾。
和外界接觸少在教養(yǎng)過程中,家長既不太注重帶孩子接觸外界環(huán)境和人員,又很少請朋友來家做客,使孩子很少有機會和陌生人溝通,更沒有體驗過和外人交往的快樂,因此,他們常常因為恐懼外界而過于黏父母。
建議:幫助孩子逐漸接觸外界。先讓孩子在熟悉的環(huán)境里(比如家里)接觸外人,剛開始接觸外人時,家長可以緊握孩子的手或緊緊摟住他,讓他能夠在安全感較強的情緒下嘗試交往,當(dāng)孩子看見陌生人退縮時,更要抱緊他,給他安全感。
心理依賴感較強由于家人從小到大包辦過多或太過溺愛,孩子的依賴感就比較強,久而久之,就會影響他們的獨立性。其中,部分孩子可能在面對新事物、新環(huán)境或陌生人時不自信甚至退縮,還有一部分孩子可能因嬌慣而專橫跋扈,影響人際交往。
建議:10個月、1歲、2歲……孩子會出現(xiàn)很多執(zhí)拗期。他為什么執(zhí)拗?就是要從思想、行為上體現(xiàn)他的獨立。這時,家長要避免干涉、包辦過多,否則,他會慢慢喪失承擔(dān)責(zé)任的需求,導(dǎo)致心理依賴越來越強;如果孩子已經(jīng)依賴感很強了,家長除了要學(xué)會拒絕,適當(dāng)忽略他的黏人行為,還可以通過游戲比賽的方式吸引他獨立做事,并及時表揚他的每一點進步。
孩子太黏人要滿足他的情感需要
此外,在對待黏人的孩子時,榮合靈還提醒家長要注意以下問題:
1。盡量滿足孩子的情感需要而不是物質(zhì)需要。有時,孩子明明自己會穿鞋,卻撒嬌讓媽媽幫他穿。其實,孩子的真實意圖只是想從你那兒獲得關(guān)愛。這時你不妨親親他,說:“媽媽好愛你,你趕快穿好鞋,媽媽在門口等你啊!”
2。平時靠老人或保姆帶孩子的爸媽,回家后最好和孩子獨處。
3。千萬不要用“你再哭,我就不要你了”等語言嚇唬孩子,否則,孩子只會更害怕,反而更黏你。
4。不要欺騙孩子。讓孩子哭著看到你離開,比你騙他悄悄走要好得多,否則,只會讓孩子更焦慮。
你家寶寶黏人嗎?
導(dǎo)讀:孩子總是黏著你,或許你會受不了,其實這也是孩子行為異常的一個表現(xiàn),家長要了解其原因,掌握引導(dǎo)方法,讓孩子回到健康的生活軌道上來。
多讓寶寶跟小伙伴接觸是個好方法
福州的陳女士是個全職媽媽,女兒1歲零3個多月了。最近寶寶特別黏她,每天除了睡覺,一刻也離不開媽媽。
“寶寶老盯著我,上洗手間呀、洗澡啊都纏著我不放,更別說做家務(wù)或其他的。跟個小尾巴一樣甩都甩不掉,什么事也做不出來,真是累死人了!”寶寶太黏人,很多媽媽都有同感!自個辛苦先不說,這過分依賴的性格,肯定不利于孩子今后的健康發(fā)展。怎樣對付這些“小尾巴”,有此煩惱的家長們仔細往下看吧。
孩子太黏人跟平時照料方式有關(guān)
福州旺嬰媽媽親子園負責(zé)人許威威指出,孩子黏媽媽,主要跟平時照顧寶寶的方式有關(guān)。一般來說,孩子和誰在一起的時間長,就會比較依戀誰。
一些家庭從孩子出生開始,就主要是由母親在照顧孩子,所以孩子依戀母親的心理就表現(xiàn)得特別明顯,因為母親是他獲得安全感的途徑,尤其是內(nèi)心情感豐富的孩子。隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會逐漸減少。
萬嬰跟蹤(福州)親子園負責(zé)人鄭麗蒼認為,寶寶太黏人,主要是因為不安全的親子關(guān)系所致。
主要有兩種情況:一種是媽媽平時太忙了,因為要上班,很少有時間陪寶寶,所以寶寶一逮著機會,就黏著媽媽不放;另一種是全職媽媽的寶寶也特別黏人,這主要是媽媽平時呵護得太過細心了。
鄭麗蒼補充道,“寶寶從小是不知道害怕的,但是因為他們現(xiàn)在是屬于吸收性心智,如果媽媽平時照料寶寶時過于緊張,久而久之,就會在無形中傳遞給寶寶‘這個世界不安全’的信息。”
福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院早教教研室主任蘇玲則認為,孩子從六七個月開始,家長就應(yīng)該注意培養(yǎng)寶寶三種興趣的平衡:一是對照料者的興趣,一是對周圍事物的興趣,一是對運動自己身體的興趣。對于太黏人的寶寶,家長要多往其他兩方面加以引導(dǎo)。
具體怎么做家長從四個方面入手
那么,面對太黏人的孩子,家長要怎么做呢?專家們提醒家長,對于特別黏媽媽的寶寶,不能急于求成,應(yīng)該循序漸進地延長媽媽不在孩子身邊的時間,不能太操之過急,否則有可能會讓孩子覺得媽媽不夠愛他了,反倒會造成反效果。
從今天開始,家長就可以通過以下方法逐漸地引導(dǎo)和幫助孩子:
NO.1和媽媽短暫分離
除了媽媽外,創(chuàng)造機會讓孩子多接觸一下家里的其他人。可以通過一些孩子感興趣的游戲或活動,吸引孩子和家里的其他人一起玩,讓他們知道除了母親外,在其他親人身上也能建立起安全感。
此外,要讓孩子知道媽媽不可能一直陪在他的身邊。比如,媽媽早上上班時,可以先陪伴孩子玩一會,并告訴孩子“媽媽一會就要上班了,晚上就會回來和你玩的,你是個好孩子等等”。切記:媽媽上班時要走得堅決一點,不要一步三回頭,要讓孩子知道“哭是沒有用的”,慢慢就會好轉(zhuǎn)。同時不要忘了,等孩子有進步時,要及時給予肯定和表揚。
NO.2多接觸陌生的環(huán)境
經(jīng)常帶孩子去外面,多與人接觸,尤其是同齡的小朋友,讓孩子在陌生的環(huán)境中學(xué)會主動接觸別人,從而提高適應(yīng)能力和社交能力。在孩子和其他小朋友玩的時候,家長也不要過分地保護孩子,要鼓勵他自己去玩。
NO.3積極培養(yǎng)孩子的獨立性
只要是孩子能力范圍內(nèi)的事情,家長要盡量放手鼓勵孩子自己做,如果實在有困難,家長可以適當(dāng)?shù)貛椭幌隆?/p>
例如鍛煉孩子自己玩游戲,自己吃飯等等,如果表現(xiàn)好,要及時表揚,要讓孩子相信我自己能做到,我是最棒的。家長還可以多用講故事、念兒歌的方法來引導(dǎo),用故事或兒歌中的小動物等給孩子樹立一個榜樣。
NO.4不要過分寵溺孩子
孩子摔倒了,明明可以自己爬起來,卻要讓媽媽抱,這時媽媽應(yīng)該鼓勵孩子自己起來,而不是因為孩子哭了,就馬上上前把他抱起來,這樣容易影響孩子自理能力的培養(yǎng)。
同時,對于孩子的進步要及時給予表揚和鼓勵。例如:“寶寶今天摔倒了,沒有哭,也沒有讓媽媽抱,寶寶長大了,寶寶真棒?!币源藖硖岣吆⒆拥淖孕判暮头e極性。