育兒觀念：請(qǐng)別拿孩子的理想來(lái)取笑

育兒觀念：請(qǐng)別拿孩子的理想來(lái)取笑

在兒子三歲的時(shí)候，問(wèn)他長(zhǎng)大后想做什么，他說(shuō)想當(dāng)火車(chē)司機(jī)，因?yàn)樗钕矚g小火車(chē)玩具了；在他四歲的時(shí)候，問(wèn)他長(zhǎng)大后想做什么，他說(shuō)想當(dāng)工程師，因?yàn)樗窍矚g能象爸爸那樣會(huì)修玩具了；在他五歲的時(shí)候，問(wèn)他長(zhǎng)大后想做什么，他說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家，能發(fā)明出一種聲控的汽車(chē)。于是這個(gè)科學(xué)家的理想一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我們都覺(jué)得兒子的這個(gè)理想仍然是很好的，因?yàn)橹灰撬胱龅木褪呛玫?，不?huì)因?yàn)樗睦硐胩蠡蛱《驌艉统靶λ粫?huì)拿他的理想去開(kāi)玩笑。小朋友自己也一直覺(jué)得有個(gè)理想是件很了不起的事兒呢。

昨天在樓下玩，一個(gè)奶奶問(wèn)她自己的孫子買(mǎi)一個(gè)球花10元錢(qián)，100元錢(qián)能買(mǎi)多少個(gè)球？她的孫子信口胡說(shuō)能買(mǎi)50個(gè)，于是奶奶就問(wèn)奇奇能買(mǎi)多少個(gè)，這個(gè)小家伙一點(diǎn)也不知道謙虛呀，回說(shuō)：當(dāng)然是能買(mǎi)10個(gè)了。這個(gè)奶奶于是就夸奇奇聰明，這一夸人家就更不謙虛了，說(shuō)：我長(zhǎng)大后還想當(dāng)科學(xué)家呢，這個(gè)題當(dāng)然會(huì)算了。話音剛落，便惹來(lái)圍觀的幾個(gè)奶奶們的一片歡笑聲，其中還有一個(gè)奶奶開(kāi)玩笑地問(wèn)他：小科學(xué)家，那你能研究一下飛機(jī)去哪兒了嗎？奇奇生氣地說(shuō)：奶奶，這問(wèn)題我哪兒知道呀，那么多人在找都有沒(méi)找到呢。

接下來(lái)，奇奇又轉(zhuǎn)到另一堆小朋友那里玩，一個(gè)阿姨又開(kāi)始逗他，于是，奇奇的理想又惹來(lái)了她們的笑聲，這個(gè)阿姨邊笑著還邊對(duì)我說(shuō)：你兒子長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢！我真沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)有什么好笑的呀，聽(tīng)她的口氣那是需要我進(jìn)行附和一下說(shuō)小孩子都是說(shuō)著玩的，我偏不說(shuō)，哼哼。。。我淡淡地回答道：嗯，是的，我們是個(gè)有理想的小孩兒。然后我就蹲下身，擁抱了一下兒子，拉起他的小手說(shuō)：兒子，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

回到家，我溫和地對(duì)奇奇說(shuō)：“寶貝兒，你知道嗎，有理想的小孩兒都是優(yōu)秀的小孩兒呢，你在媽媽爸爸的眼里就是個(gè)優(yōu)秀的小孩兒。不過(guò)媽媽還有點(diǎn)兒小建議對(duì)你說(shuō)，就是希望你以后在外面和其他大人說(shuō)的時(shí)候，咱們不隨便把理想告訴他們，因?yàn)樗麄冇械娜瞬欢阋膊欢米鹬啬?，有的大人更是不懂小孩兒的理想的。媽媽和爸爸懂你也相信你，知道為了?shí)現(xiàn)你的理想，你每天都會(huì)努力的，是吧？”奇奇帶著點(diǎn)不解地回答道：“好吧，媽媽?zhuān)耶?dāng)然會(huì)努力了?！?/p>

請(qǐng)注意保護(hù)孩子們的理想，不要隨便拿孩子們的理想來(lái)開(kāi)玩笑，你的玩笑本身就是對(duì)他們自尊心的一種傷害。更何況，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就是末來(lái)的科學(xué)家、工程師、律師。。。他們本來(lái)就是我們的希望，他們本來(lái)就是祖國(guó)的末來(lái)，他們本來(lái)就是社會(huì)的棟梁。

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育兒觀念：不要總拿別人家的孩子和自己的比！

晚上，嘟嘟在餐桌上問(wèn)爸爸：“粑粑！粑粑！你知道你們家長(zhǎng)最喜歡什么樣的小孩嗎？”爸爸想了想：“聰明一些的，懂事一些的乖孩子！”嘟嘟馬上搖搖頭，嘟著嘴巴說(shuō)：“才不是呢！你們喜歡的是別人家的小孩??！”

家長(zhǎng)總是這樣，在和人聊天的時(shí)候，談到孩子，總會(huì)莫名其妙的就貶低自己的孩子，夸獎(jiǎng)別人的孩子，甚至有些父母還整天嘮叨嘮叨去的，拿自己的孩子和別人的孩子進(jìn)行攀比，然后輸?shù)倪€總是自己的孩子。

殊不知，這樣的話語(yǔ)，帶給孩子的是多么大的傷害！不要以為孩子還小，就什么都不懂或者什么都不在乎，當(dāng)父母經(jīng)常說(shuō)這樣的話時(shí)，大人給孩子的感覺(jué)是背叛和遺棄。

孩子可能因?yàn)樾∵€不會(huì)反抗，但這種負(fù)面的不良影響會(huì)慢慢積累，孩子漸漸地不僅學(xué)會(huì)了嫉妒，還對(duì)父母產(chǎn)生怨恨，這種“別人家的孩子”會(huì)讓孩子非常在意大人的看法，心靈也會(huì)變得異常敏感。

貶低孩子，具體有哪方面的危害？

傷害孩子的自尊心

父母無(wú)論讓孩子跟差生或優(yōu)生比較，都是不健康的心理。經(jīng)常跟差生比較容易讓孩子沾沾自喜、自滿自大，如果跟優(yōu)生比較，聽(tīng)到父母表?yè)P(yáng)別人貶低自己，孩子會(huì)因?yàn)椴蝗缛硕宰鹗軇?chuàng)。

傷害孩子的自信心

孩子不如人時(shí)，很可能孩子已經(jīng)很失落，甚至正在想辦法努力。如果無(wú)知的父母這么一對(duì)比，孩子感覺(jué)到大人的背叛——父母喜歡“別人家的孩子”，不喜歡自己，孩子無(wú)論在父母面前還是“別人家孩子”面前都會(huì)覺(jué)得低人一等，也沒(méi)有了改變的動(dòng)力。

孩子會(huì)抗拒反感

處于弱勢(shì)的孩子被“別人家的孩子”比較是非常受傷的，孩子由于難受會(huì)抗拒反感，久而久之會(huì)產(chǎn)生逆反心理，比如“他那么好，你讓他當(dāng)你兒子”，“我就是爛泥扶不上墻，我就是這樣子”，或者故意往差的方向表現(xiàn)，以表達(dá)自己的不滿。

相信作為父母的你，也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷。不管是童年時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的對(duì)比，還是成年后工作的對(duì)比、相貌的對(duì)比、成就的對(duì)比等等，把你和別人做對(duì)比，你不如意時(shí)自然會(huì)非常的難過(guò)、不舒服，但你想過(guò)沒(méi)有，身為父母的你，怎么也把這份難受轉(zhuǎn)嫁給自己的孩子了呢？

“別人家孩子”給你帶來(lái)了多少陰影，難道你已經(jīng)遺忘了嗎？如果你還記得，那你怎么會(huì)忍心把這份陰影帶給你可愛(ài)的孩子呢？

實(shí)際上，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的個(gè)性，也有自己的脾氣和發(fā)展路徑，沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，所以無(wú)需進(jìn)行比較。畢竟，人生的馬拉松，從來(lái)不是誰(shuí)跑在前面就是贏了。我們要做的就是好好培育自己的孩子，讓他長(zhǎng)成自己喜歡的樣子。

育兒觀念：請(qǐng)別那樣逗小男孩

育兒觀念：請(qǐng)別那樣逗小男孩

逗小孩玩可以開(kāi)發(fā)孩子的智力、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、豐富社會(huì)知識(shí)等?？墒怯械亩盒『⑼娴姆椒ú豢扇。踔亮钊藫?dān)憂，特別是逗小男孩更是粗俗。

在一個(gè)酒足飯飽的牌局前，2歲半的男孩二娃蹦來(lái)跳去，很自在，孩子爸爸單位的某主任帶著酒意抓住孩子問(wèn)：“二娃子，你有幾個(gè)媽?zhuān)靠煺f(shuō)，說(shuō)了給你買(mǎi)玩具。”孩子嬉笑著說(shuō)：“兩個(gè)。”大家哄笑繼續(xù)問(wèn)：“晚上誰(shuí)睡在你媽身上......你將來(lái)找?guī)讉€(gè)女人。”后面的語(yǔ)言更加粗野，孩子對(duì)答如流，顯然是逗習(xí)慣了，狂笑后的男人給了孩子10元錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

一歲多的良俊是同事的孩子，還穿著開(kāi)檔褲，蹣跚來(lái)到我們面前，指著小雞雞讓大家看，原來(lái)上面用顏料畫(huà)得五顏六色，很滑稽的樣子咿咿呀呀的說(shuō)：“劉叔叔畫(huà)的?！痹瓉?lái)是我們學(xué)校體育老師畫(huà)的，當(dāng)時(shí)孩子的媽媽說(shuō)：“真想一拳打在他鼻子上?！碑?dāng)時(shí)我也有此想法。

五歲的東東和小伙伴玩游戲過(guò)家家，東東不愿意當(dāng)“娃娃”，可其他孩子不愿意他當(dāng)“爸爸”，結(jié)果不歡而散。東東將委屈告訴爸爸，和爸爸一起玩麻將的牌友說(shuō)：“不和他們玩，把他們?nèi)珰⒘?，叔叔給你出氣好不好？”

類(lèi)似這樣的逗小男孩的很多，也許是認(rèn)為他們小且是男孩，就無(wú)所顧忌，忽略了他們好模仿和潛移默化地受到影響。之所以有的孩子在學(xué)校很難教育，語(yǔ)言、行為習(xí)慣差，與家庭環(huán)境直接有關(guān)。古時(shí)孟母三次搬家，為了有個(gè)好的環(huán)境利于孟子成長(zhǎng)，難道我們現(xiàn)代人還不明白這個(gè)道理。

如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)

如果孩子生活在敵視中，他便學(xué)會(huì)好斗

如果孩子生活在恐懼中，他便學(xué)會(huì)憂心忡忡

如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信

如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)鐘愛(ài)別人

如果孩子生活在安全中，他便學(xué)會(huì)相信自己和周?chē)娜?/p>

如果孩子生活在友誼中，他便會(huì)覺(jué)得自己生活在一個(gè)多么美好的世界里

如果孩子生活在文明中，他將學(xué)會(huì)尊重他人

如果孩子生活在粗俗的環(huán)境中，他將學(xué)會(huì)粗野

不要認(rèn)為孩子小什么也不懂，其實(shí)他們什么都懂，只不過(guò)有些朦朧罷了，不懂的是那些無(wú)視孩子的人格與尊嚴(yán)、無(wú)視孩子發(fā)展的人。

家長(zhǎng)和教師們請(qǐng)對(duì)亂逗孩子的人說(shuō)不。

育兒觀念:與孩子微笑

孩子就像是一個(gè)天使，天真，活潑，可愛(ài)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和幸福！我們應(yīng)該多對(duì)孩子微笑，他也會(huì)微笑回報(bào)我們！記得有一次，我去朋友家做客，看見(jiàn)一個(gè)小孩在地上玩耍，我走過(guò)去，想要跟他玩，可是他卻不愿意跟我玩，好像一副害怕的樣子，接著，我又想去抱她，可是她怎么也不愿意跟我玩。于是我就跟她說(shuō)，小朋友，來(lái)，阿姨給你唱首歌好不好？那小孩看著不愿意，害怕的往后躲！來(lái)，小朋友，你看了這是什么呀？給你瞧瞧！可是小孩還是不愿意搭理我？我開(kāi)始尋找原因，為什么這個(gè)孩子不愿意和我玩呢？我想呀想，突然意識(shí)到可能是因?yàn)槲覜](méi)有笑的緣故。于是我微笑著對(duì)小孩說(shuō)，來(lái)阿姨陪你玩好不好？結(jié)果，神奇的是那小孩既然愿意跟我玩了，這時(shí)我覺(jué)得不可思議，微笑的力量是如此的強(qiáng)大呀！自從我意識(shí)到這個(gè)觀點(diǎn)之后，在以后每次遇到孩子的時(shí)候，我就會(huì)與孩子微笑，在每一次的微笑中，我都發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孩子需要微笑，而當(dāng)我與他們微笑的時(shí)候，他們也會(huì)用微笑來(lái)回報(bào)我，并且愿意跟我一起玩了！

育兒觀念：請(qǐng)別把孩子遲到不當(dāng)會(huì)事

小班開(kāi)學(xué)已經(jīng)有些時(shí)日了，我們班的元元和月月兩個(gè)雙胞胎小朋友依舊“堅(jiān)持著”遲到，更多的時(shí)候在早餐結(jié)束的尾聲才姍姍來(lái)遲，媽媽還要求“老師，她倆還沒(méi)吃飯呢，幫忙去廚房再要點(diǎn)飯吧”，然后特殊的孩子被特殊對(duì)待了，早飯后的集體教學(xué)時(shí)間用來(lái)吃飯了。

先不說(shuō)，早晨半小時(shí)的戶外晨間鍛煉，有利于舒展一天的活動(dòng)，孩子錯(cuò)過(guò)了；熱乎的早飯也錯(cuò)過(guò)了；因?yàn)樵顼埑缘耐?，到中午的午飯孩子就沒(méi)有多大的食欲，長(zhǎng)期對(duì)孩子的消化系統(tǒng)也不是個(gè)好事；重要的是，因?yàn)殄e(cuò)亂的時(shí)間，孩子沒(méi)能和小朋友們一起上第一節(jié)課，融入不到集體里，而且會(huì)吸引一部分上課孩子的注意力……這就是看似簡(jiǎn)單的遲到，所帶來(lái)了各種負(fù)面的連鎖反應(yīng)。

幼兒其實(shí)對(duì)時(shí)間的概念意識(shí)比較弱，起居習(xí)慣都需要大人來(lái)幫助培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒園不同與學(xué)校，沒(méi)有什么紀(jì)律可言，想什么時(shí)候送孩子就什么時(shí)候送孩子。時(shí)間久了，孩子就會(huì)形成行為拖拉、懶惰、缺乏時(shí)間觀念的習(xí)慣。當(dāng)習(xí)慣的形成，你們還會(huì)認(rèn)為到了小學(xué)，孩子就能一下子脫胎換股的有了時(shí)間觀念？事實(shí)上，即使是上了小學(xué)也很難適應(yīng)紀(jì)律的約束。

那怎樣可以幫助孩子不遲到呢？

1、從孩子對(duì)時(shí)間觀念的認(rèn)知開(kāi)始，可以講一些關(guān)于時(shí)間概念的兒童故事，做一些關(guān)于時(shí)間賽跑的游戲，讓孩子感知時(shí)間存在的意識(shí)。

2、早睡才能早起。熬夜，不僅不利于幼兒的身體發(fā)育，也必然會(huì)帶來(lái)早晨起不來(lái)。睡前聽(tīng)聽(tīng)故事或者是舒緩的輕音樂(lè)，有助于睡眠。

3、如果有早晨起床后在家大便的習(xí)慣，那么就把“叫醒”服務(wù)提前一點(diǎn)，留出多一點(diǎn)的時(shí)間，避免時(shí)間不夠用。

4、如果早晨叫床困難的孩子，可是試試轉(zhuǎn)換角色，設(shè)上小鬧鐘，讓孩子當(dāng)家長(zhǎng)，來(lái)叫醒爸爸媽媽。

5、當(dāng)一不小心遲到了，請(qǐng)家長(zhǎng)不要幫孩子找理由推脫責(zé)任，要讓孩子意識(shí)到是自己的原因，并且明白遲到是一件不好的事情。

6、大人的以身作則很重要，請(qǐng)為孩子們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

遲到，請(qǐng)不要再認(rèn)為這是一件小事，無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)榱己昧?xí)慣的養(yǎng)成會(huì)使孩子終生受益的。為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多加關(guān)注這方面的問(wèn)題吧，作為家長(zhǎng)的您才是孩子最好的老師。

育兒觀念：請(qǐng)注意孩子撒謊的小心理

育兒觀念：請(qǐng)注意孩子撒謊的小心理

《狼來(lái)了》這個(gè)故事，對(duì)于我們這一代的成人，都不陌生，“狼來(lái)了”的故事算是我們教育孩子不要說(shuō)謊的一個(gè)經(jīng)典。無(wú)論是富人家的孩子還是窮人家的孩子，從記事起就會(huì)聽(tīng)父母?jìng)冎v那個(gè)撒謊的孩子最終自己的羊都被狼吃掉的故事。并叮囑孩子要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

昨天晚上接近八點(diǎn)，我突然接到一位家長(zhǎng)的電話，原來(lái)是我班小吉姥姥的電話。那頭先是傳來(lái)孩子姥姥客套的語(yǔ)氣，說(shuō)是想問(wèn)我打聽(tīng)打聽(tīng)孩子的近況。她說(shuō)孩子回到家里就鬧情緒，不知道是為什么。并且老人還告訴我說(shuō)，孩子回到家里不只一次告訴她說(shuō)，在幼兒園小朋友經(jīng)常推她，不想上幼兒園。當(dāng)時(shí)我被家長(zhǎng)說(shuō)的話聽(tīng)的一頭霧水，但我還是盡量勸說(shuō)家長(zhǎng)，先不要太著急，等我回到班里好好了解一下情況，我還告訴老人說(shuō)：“如果孩子們之間有什么矛盾，我們一定會(huì)盡快把這個(gè)矛盾解決一下。另外，小班孩子之間的矛盾，來(lái)的快，好的也快，作為家長(zhǎng)也不能光聽(tīng)孩子的一面之詞，或許這是孩子不想來(lái)幼兒園自己制造的理由?！焙⒆拥睦牙崖?tīng)我這么一說(shuō)，也同意我的看法。

我班共有三十六名幼兒，每天上午的語(yǔ)言活動(dòng)、常識(shí)活動(dòng)都得將小椅子排成兩個(gè)半圓，而美工活動(dòng)時(shí)往往要把小椅子搬到桌子邊上來(lái)。因?yàn)樽蛱焱砩系碾娫挘裉焐险n時(shí)，我確實(shí)也留意起了小吉。小吉是個(gè)喜歡漂亮的小女孩，今天在美術(shù)課上，我親眼所見(jiàn)小吉不小心用油畫(huà)棒在自己的衣服上噌了幾筆。小吉好像是知道我要問(wèn)她，她走到我身邊說(shuō)：“老師，我是不小心畫(huà)的，下次我小心點(diǎn)畫(huà)。”我當(dāng)時(shí)想孩子也不是有意的，正好借這次機(jī)會(huì)，我想看看孩子放學(xué)時(shí)，會(huì)怎么和姥姥說(shuō)。接孩子時(shí)，小吉姥姥看到孩子的衣服馬上問(wèn)：“這是誰(shuí)給你畫(huà)的衣服上這么臟？”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)老人的這個(gè)問(wèn)法，我就覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題。小吉就是孩子的心理，怕姥姥訓(xùn)她，竟然“順?biāo)浦邸钡恼f(shuō)：“宇航。”小吉和宇航的座位挨著，可小吉說(shuō)什么也不是自己。我馬上走過(guò)去，對(duì)小吉說(shuō)：“好孩子，你好好和姥姥說(shuō)?！苯又?，我當(dāng)著老人的面，換了一種方法問(wèn)小吉：“你的衣服怎樣弄臟的？”小吉低下了頭說(shuō)：“我自己在上面畫(huà)的?！毙〖牙岩宦?tīng)，就問(wèn)孩子為什么撒謊，我對(duì)老人說(shuō)：“您不要太生氣，孩子為什么會(huì)撒謊，也有她自己的原因，小孩有小孩自己的小心眼，她是怕您訓(xùn)她，不敢說(shuō)實(shí)話，就像您說(shuō)孩子回家告訴您小朋友推她，也是她自己找個(gè)理由不想來(lái)幼兒園的原因，所以有些事情不能只聽(tīng)孩子的一面之詞，作為孩子的老師，我們經(jīng)常聯(lián)系！”老人聽(tīng)了我說(shuō)的話，一直說(shuō)我們說(shuō)的有道理。

雖然這件小風(fēng)波就這么過(guò)去了，但它卻給了我一個(gè)啟示。事實(shí)上，絕大多數(shù)家長(zhǎng)根本不會(huì)在主觀上教孩子撒謊，但是一些不經(jīng)意的話，客觀上起到了“教子撒謊”的作用。所以，不論是家長(zhǎng)還是老師，再教育孩子方面，就應(yīng)該好好研究孩子的心理，遇到問(wèn)題也不能盲目的去對(duì)待。

別拿離婚來(lái)忽悠孩子的未來(lái)

新的學(xué)期剛過(guò)完整整一個(gè)星期，許多孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。一百二十八個(gè)孩子中，有二十幾個(gè)是新生，其中，很多家長(zhǎng)來(lái)報(bào)名的時(shí)候都說(shuō)著同樣的情況“父母離異，或者是誰(shuí)又走了”……

幼兒園有很多的孩子都是父母離異的，他們或多或少性格上總有那么些缺陷與不同。中班有個(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài)的男孩子小雨，很抱歉的是，當(dāng)他剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，我問(wèn)他：你媽媽呢？他用天真的眼神看著我說(shuō)：我沒(méi)有媽媽。他表情有些難過(guò)還是傷心，我說(shuō)不上來(lái)。只覺(jué)得，當(dāng)他說(shuō)出最后一個(gè)字的時(shí)候，世界就像突然定格下來(lái)，一片安靜。我覺(jué)得真的很抱歉，也許是我說(shuō)了他心中最不開(kāi)心的事。雖然他們最終需要勇敢，可是他畢竟那么小，他只不過(guò)是個(gè)孩子，他正需要媽媽呀！他的爸爸一直在外靠打短工維持家人的生活，幾乎就沒(méi)有跟他交流過(guò)，家里還有個(gè)奶奶，每次來(lái)園放假都是他奶奶接送的。奶奶也只是個(gè)淳樸的農(nóng)婦，說(shuō)話做事不會(huì)顧忌太多，雖然她是那么愛(ài)小雨。有時(shí)候大人們?cè)谝黄鹫f(shuō)的話，一不小心被孩子聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一種傷害。有時(shí)候上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，看著別人的爸爸媽媽來(lái)接送自己的伙伴，多幸福的場(chǎng)面，他也只是在一邊開(kāi)心的看著，甜甜的笑著，甚至也會(huì)一臉的無(wú)辜與難過(guò)。這幸福的場(chǎng)景對(duì)于他來(lái)說(shuō)，太殘忍了。他對(duì)任何人都充滿的“愛(ài)”的期待，你對(duì)他笑一下，他就會(huì)開(kāi)心一整天。有同伴的親戚來(lái)看望他的伙伴的時(shí)候，他也會(huì)乖乖的跟自己伙伴一樣稱(chēng)呼別人。那時(shí)，他非常幸福。他的奶奶是個(gè)非常不容易的老人，從他出生就一直是跟著奶奶的，他就是奶奶的命根子。小雨也還算是非常乖巧的男孩子，也許，這樣的孩子要比那些溫室里的花朵更加成熟些，懂事些。但是，對(duì)成長(zhǎng)而言，必定是不利的。每次看見(jiàn)奶奶肩挎著包，手里提著袋子，一手拉著小雨的手，一起走上臺(tái)階，踏上回家的路?？粗鎸O倆的背影，總有一些感觸，小雨父母自私的舉動(dòng)，怎么會(huì)給這個(gè)單純稚嫩的孩子心上涂上一層抹不掉的不愉快。

像小雨這樣的孩子在幼兒園里還有很多，他們總是喜歡把手塞進(jìn)口袋，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩?，誰(shuí)也說(shuō)不定下一秒又會(huì)失去什么；他們喜歡一個(gè)人安安靜靜的獨(dú)處，因?yàn)?，他們發(fā)現(xiàn)自己有些事是與別的小朋友不一樣；他們喜歡暗沉的顏色，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的世界沒(méi)有別的小朋友那樣豐富多彩。還有的孩子因?yàn)榧彝ゲ唤∪?，性格偏激，活?dòng)中總是得不到伙伴們的喜歡。這樣的孩子在幼兒園里總是備受關(guān)注的，每一位老師阿姨都把他們當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛(ài)，每一個(gè)孩子都會(huì)讓我們看到不同的“小世界”。

一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光就是童年。孩子雖然是愛(ài)情的結(jié)晶，可是愛(ài)情就像水晶，太容易破碎了。雖然每個(gè)人都有追求自己幸福的權(quán)利，可是，孩子才是每個(gè)做家長(zhǎng)的最大的幸福?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，婚姻易破碎。孩子呢，他們真的是很無(wú)辜，雖然他們小也許在大人眼里看來(lái)他們什麼都不懂，但人都是感情動(dòng)物，有些事，他們會(huì)看在眼里；有些話，他們會(huì)存入記憶，刻在心里。他們是很小，希望每一位家長(zhǎng)在為自己的問(wèn)題考慮的時(shí)候，一定要多想想你的孩子，總有一天，他會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)老去。

愛(ài)孩子，就請(qǐng)給他一個(gè)健全的家庭。孩子永遠(yuǎn)是希望和未來(lái)，在這里我想呼吁那些正在準(zhǔn)備離婚的家長(zhǎng)，別拿離婚來(lái)忽悠孩子的未來(lái)！