講述了已于五行山下寂寞沉潛五百年的孫悟空被兒時的唐僧誤打誤撞地解除了封印，在相互陪伴的冒險之旅中找回初心，完成自我救贖的故事，下面是小編給大家介紹的《大圣歸來》觀后感，歡迎閱讀。
今天下午，我們五年級全體同學觀看了一部電影，名叫《大圣歸來》。我一聽這名字，就有種種猜測，故事主要講了什么內容？故事告訴我們什么道理？帶著這些疑問，我來到了影院?？赐旰?，我感觸很深，下面我就來簡單講講內容吧。
從前，有個孤兒叫江流兒，這名字是他師傅法明取的。有一次，山妖來抓童男童女，江流兒把一個女童救走了，遭到了山妖追殺。不知不覺闖進了五行山，并無意中把符咒摘了下來，孫悟空得到了自由，然后還出現了豬八戒、小白龍。后來，山妖假裝變成店主，讓江流兒他們住了進去，實際是想抓回女童。最后，孫悟空把山妖打得落花流水，可女童還是被妖王抓走了。在豬八戒的勸說下孫悟空便決定跟江流兒去救出女童。就這樣，齊天大圣和妖王決戰(zhàn)開始了。在戰(zhàn)斗中，江流兒舍生忘死，幫助大圣，很不幸的是江流兒犧牲了，孫悟空意外地恢復了法力，用金箍棒打死了妖王。
看完了影片，我從中看到了江流兒的勇敢，他為了幫助孫悟空，舍己為人，最后喪失了自己寶貴的生命。他這種勇敢的精神深深打動了我的內心世界。像江流兒這樣的人還有很多。比如葉欣，她為了救治非典病人，不顧自己的安危全力救治病人，最后，葉欣染上了非典告別了美麗的人間。責任心很強的齊天大圣，也令人敬佩。他為了救出孩子，不顧一切，去跟山妖打斗，下決心一定要救出孩子。這樣的人在我們身邊就有，比如我的語文老師，他有時批改作業(yè)什么的都要忙到深更半夜，任何同學有困難，他都會盡力幫助。
《大圣歸來》這部電影主要告訴我一個道理：做人要勇敢、堅強，你就會變得強大起來！
《小圣施威降大圣》是古典名著《西游記》的一個節(jié)選，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難的故事。
以其天馬行空的想象世界，吸引了無數青少年。在這些故事里面，作者用生動活潑、簡潔口語化的語言來表達人物的性格。對于動作的描寫也是非常細致到位。例如說，在《小圣施威降大圣》中，描寫孫猴子與二郎神之間的對打的過程。
在小說中，作者列舉了孫悟空變成麻雀、魚兒、蛇、廟，又寫了二郎神變成餓鷹、魚鷹等與孫猴子打斗。這個“變”的細節(jié)，表達了作者的細節(jié)描寫的'功底以及達成的藝術效果。
借助神話人物抒發(fā)了作者對現實的不滿和改變現實的愿望，折射出作者渴望建立“君賢神明”的王道之國的政治理想;小說借助唐僧師徒在取經路上經歷的八十一難折射出人間現實社會的種種情況。
小說想象大膽，構思新奇，在人物塑造上采用人、神、獸三位一體的塑造方法，創(chuàng)造出孫悟空、豬八戒等不朽的藝術形象;全書組織嚴密，繁而不亂，語言活潑生動且夾雜方言俗語，富于生活氣息，主題上沖淡了故事原有的宗教色彩，大大豐富了作品的現實內容，具有民主傾向和時代特點;作品諷刺幽默，呈現出不同于以往取經故事的獨特風格?！段饔斡洝返某霈F，開辟了神魔長篇章回小說的新門類，書中將善意的嘲笑、辛辣的諷刺、嚴肅的批判巧妙結合，直接影響了后世諷刺小說的發(fā)展。
《小圣施威降大圣》是篇妙趣橫生的小說，小說的情節(jié)曲折生動，本課所描述的.打斗經過，緊張中透著詼諧。從“小圣施威降大圣” 這個題目中，可以讀出小圣施威想要降服大圣；《西游記》中大圣有72變，小圣有73變，本文就抓住一個“變”字，大圣小圣賭變化、弄神通。在神威之變、地點之變、稱呼之變、心理之變中，人物形象呼之欲出，可謂是精妙絕倫！這其中，小說語言是體會人物心理變化的抓手。
舉例來說，當大圣變?yōu)槁槿羔斣跇渖现畷r——小圣變做一只餓鷹。“收”“撇”“卸”“搖”四個動詞，足以看出小圣變化之有條不紊、從容淡定，與孫悟空賭變化，感覺是小事一樁。當孫悟空居然徑直到灌江口，變做二郎神，并現出本相時——二郎即舉三尖兩刃神鋒，劈臉就砍。之前的從容鎮(zhèn)定都不見了，惱羞成怒，恨不得一下子取了孫悟空的性命。而大圣被一齊率眾擋住，于是，大圣變做個麻雀兒， “捏”、“藏”、“變”、“飛”、“釘”這一系列的動作，展示了大圣的隨機應變和神通廣大。而六兄弟前后尋覓不見大圣，慌慌張張的樣子，恰恰反襯了大圣的沉著、鎮(zhèn)定。當大圣變做二郎神時——竟然坐中間點查香火，多么地從容淡定；見真君撞進門，悟空被迫現出本相道：“郎君不消嚷，廟宇已姓孫了。”此時的悟空還有心戲謔二郎神，可見其大圣風范。透過語言，不難看出人物的心理也在經歷著微妙的變化：小圣臨危受命，降服大圣，越戰(zhàn)越慌；大圣被迫迎戰(zhàn)，戲耍小圣，越戰(zhàn)越勇。
這個暑假我和媽媽一起讀了西游記，西游記主要講述了唐僧師徒經過九九八十一難，最后取得真經的`故事。其中孫悟空堅強不屈和勇敢的精神最值得我們去學習，以后遇到什么困難或者壞人就采取不同的方法去解決，遇到再大的困難也不屈服。
《西游記》中的`孫悟空機智勇敢，特別是有一雙火眼金睛，能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上，就要像孫悟空那樣，善于辨別是非，是對的就去做，是錯的就要糾正，這樣才能堂堂正正做人。
每個人心中都有一個超級英雄。在我尚年幼時，還不知道外國的威漫人物，認為全天下最厲害的就是齊天大圣——孫悟空?！拔瞻l(fā)長空古鎮(zhèn)穹，掀髯大陸靜聞鐘。百變金箍威長在，駕云將軍志自雄”它真的是戰(zhàn)無不勝的英雄，桀驁不馴。
混沌為了自己的利益，準備拿童男童女煉丹，多么歹毒啊。這正是現實中那些滿口仁義道德的衣冠禽獸的真實寫照。幼小的生靈是無辜的，他們還沒來得及好好地認識這個世界，感悟大自然的美好，就被強行扼殺在搖籃里，山妖在做這些的時候，卻無一絲憐憫之情，罪該萬死。天蓬元帥豬八戒雖然愛顯擺，靠著自己會36變騙吃騙喝，但是富有同情心，理解大圣，開導大圣，并一起護送江流兒回長安城。大圣一開始冷血，后來還是放不下心，暗中追隨江流兒去妖洞保護他。江流兒的師傅法明也非同凡人，就像是佛祖身邊的小將一樣，居然可以順利地尋找到江流兒。還有不時從泥土里鉆出的小小土地公，簡直萌點十足。在十世輪回中的第一世，唐僧還只是一個孩子，名為江流兒，他無意間打碎封印，救出了孫悟空。圍著大圣團團轉，不斷地問東問西，大圣雖然心里不耐煩，但還是為了這個天真的孩子，變成了孩子心目中的英雄。孫悟空早年大鬧天空，是曾經風云一時的大人物。
但是，它被壓在五行山下的五百年已經太久太久，被滄桑歲月磨去了鋒利的菱角。都說“好漢不提當年勇”。往年威風凜凜的大圣，面對現在這蒼茫的時空，忘卻了自己最初的夢想。這就像是如今21時代落魄大叔的形象，放棄了理想，沒有了追求，不知真實的自我在何方。但是大圣真的頹廢了嗎？沒有，大圣才是那個不甘墮落的有志青年啊！朝氣澎湃的江流兒，激發(fā)起了他內在的渴望，重新開始找尋自我。直到最后，江流兒瀕臨死亡，燃起了大圣的熱血，終于激發(fā)了它所有潛能，破開封印，法力重回。碎石收到大圣的召喚，成為了刀槍不入的鎧甲，紫金冠從虛空中緩緩顯出，整個造型如犀利加強版“黃金圣斗士”。此時的大圣，就像現實中有志未遂的人士，雖然經歷了百年的孤獨，隱忍，落魄，卻始終保有最強者的狀態(tài)，從不松懈。最初的那個大圣就是這樣的的，它已經被人扭曲太久?，F在，它終于回來了，看完電影，我滿腦子都是那只曾經陪伴著我的猴子。古琴，戲劇，皮影這些最經典的東西，都在這部電影里一一展現。大圣，是一個纏繞我整個童年的夢。
我們每個人都是“江流兒”，看你創(chuàng)造的輝煌，堅信你是英雄?？上?，我無法穿越時空，此生，也無緣再見，唯有依托一個江流兒，讓他代替我去說一句“你好，大圣。”
今天早上，我看完了《爸媽太過分》這本書。
《爸媽太過分》作者是英國的彼特·約翰森，彼特·約翰森是一名兒童作家，在他寫過的書里，他最喜歡的是《幽靈狗》和《爸媽太過分》?！栋謰屘^分》這本書獲得了2004年北愛爾蘭最佳年度小說。出版社是安徽少年兒童出版社。
《爸媽太過分》講述了一個男孩路易斯與他的父母展開的“戰(zhàn)爭”。路易斯的老爸、老媽為了讓路易斯完成他們的夢想，而不擇不手段，他們把家搬到了苦讀鎮(zhèn)，并且?guī)吐芬姿罐D學。于是，老爸老媽的陣營里多了口水大王—校長，朽蟲先生—班主任，射手女士—數學老師，這幾員猛將。幸好路易斯斯的陣營里多了瑪蒂，瑪蒂不但教會了路易斯如何“訓練”父母，而且還當上了路易斯的經紀人，幫助路易斯去展開自己的夢想。后來路易斯和瑪蒂一起離家出走，去外面參加變成明星的表演，但是卻失敗了。令人驚喜的是路易斯的老爸居然來接路易斯和瑪蒂。最后路易斯擺脫了苦讀鎮(zhèn)，開始了另一段平靜的生活。
讀了《爸媽太過分》這本書，我覺得路易斯的`老爸、老媽真的太過分了！比我的老爸、老媽還要過分呢！想想看，我的老爸老媽不會給我報很多很多的興趣班，也不會逼著我去實現他們沒有實現的夢想。所以，我認為我比文中的路易斯幸運多了，雖然路易斯最后的結局與我現在的結局差不多，但是我覺得路易斯的學習自覺性比我強多了，這點我需要向路易斯學習。
最后，我覺得如果還沒有看過《爸媽太過分》這本書的同學，可以嘗試著看看。這本書的對話輕松又惹人發(fā)笑，同時又是傾訴現代家庭教育，給孩子吶喊的一本書。你可以試著讀一讀哦！
《西游記》中國古典四大名著之一，明代小說家吳承恩所著中國古代第一部長篇神魔小說。描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。
若說到唐僧師徒四人，那有一人就非說不可了，那就是大師兄——孫悟空。孫悟空開天辟地以來的仙石孕育而生，拜菩提祖師學會長生之道、七十二變、筋斗云，一個筋斗能翻十萬八千里。使用兵器如意金箍棒，能大能小，隨意變化。他占花果山稱王，大鬧東海龍宮，被天庭招安為弼馬溫，又因嫌官小反下天自稱齊天大圣，然后擊敗天軍復被天庭詔安封為有官無祿的'齊天大圣，大鬧天宮時在太上老君的八卦爐中練就一雙火眼金睛，與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百年。后經觀音點化后保護唐僧西天取經，歷經九九八十一難，取回真經終成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。
孫悟空，一個責任心很強能當機立斷、注重行動作風，不畏自然艱險，鋤強扶弱，抱打不平的英雄本色。他疾惡如仇、敢于斗爭、有膽、有才、有識。他追求自由，反對神權，具有強烈的自我意識，始終保持充沛的戰(zhàn)斗熱情，從不氣餒，堅持追求民主的精神，到西天后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”正體現了他的叛逆性和妥協性的性格特點。
孫悟空開始取經時意志并不是很堅定，曾兩次返回花果山，一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。
孫悟空也知錯能改，師徒五人來到五莊觀，悟空在八戒慫恿下去偷人參果，被清風明月發(fā)現辱罵，悟空一怒下推了人參果樹，觀主將師徒眾人囚禁，悟空只有四處尋訪醫(yī)樹之方，最后觀音菩薩的玉凈瓶水救活果樹，眾人得以繼續(xù)上路取經。
1.故事情節(jié)生動，人物形象鮮明。
課文所選部分主要是記敘孫悟空與二郎神的打斗過程，其中孫悟空的多般變身，以及二郎神的隨之變化，寫得曲折詳細，故事充滿了趣味，很能吸引讀者。同時這場打斗經過，寫得既緊張又詼諧。而孫悟空的不屈不撓，反應敏捷迅速，在文中也表現得非常充分，真正塑造出了一個美猴王的形象。
2.想象豐富，充滿神奇色彩。
文中寫孫悟空和二郎神的多次外形變化，都是作者巧妙想象的成果。一會兒天上，一會兒水中;一會兒變成麻雀，一會兒變成海鶴，等等，這多般變化，非一般作者所為，從中也可見作者的想象之神奇，生活閱歷之豐富。而且故事充滿了神奇色彩，把讀者帶到神仙世界，并給以美的享受。
3.語言優(yōu)美，對事物的描摹惟妙惟肖。
課文部分出現了大量的動物，作者對這些動物的描摹可謂真實、生動，哪怕是對動物細節(jié)的描繪也做到了刻畫逼真，窮形盡相。比如寫大圣變作魚兒，而二郎神變作水禽時，文中寫道：“忽見一只飛禽，似青鷂，毛片不青;似鷺鷥，頂上無纓;似老鸛，腿又不紅”，既描繪了它的.毛片，又描繪了頭頂，還描繪了腿，其中有外形，有顏色。再就是一些動詞運用準確，表現力極強。作者根據不同動物的動作，采用不同的動詞，如寫大圣變條水蛇時，文中用“游近岸，鉆入草中”，一個“游”，一個“鉆”形象地寫出了此時水蛇的動作。
《西游記》定看過《西游記》！主人公是孫悟空、懶豬八戒、善良的唐僧、誠實的沙和尚。這些角色是眾所周知的。
我也想學習孫悟空堅強的.毅力和永不退縮的毅力.精神，長大后做一個有前途的人。這本書真的很精彩。如果你有時間，不妨看看！
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