我與地壇讀后感
發(fā)布時間:2024-08-24 我與地壇讀后感我與地壇讀后感經(jīng)典。
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我與地壇讀后感【篇1】
史鐵生在他年輕時便遭受了不幸,只得在輪椅上度過余生,地壇也是不幸的公園,荒蕪得如一片野地,無人問津。
但是,史鐵生并沒有因此而拋棄,盡管他不斷的想關(guān)于死的事,但終究,地壇與母愛喚醒了他,在一次又一次與心靈中的逝世奮斗后,他終究拒絕活下去。他在地壇里成見人生,成見著母愛。“死是一件不用急于求成的事,死是一個必然會來臨的節(jié)日?!钡丝傊钪熘鹘o予咱們生的時機(jī),就必須活下去,不管命運(yùn)怎么,都要珍愛這份生的時機(jī),好好編寫人生。
面臨人生的苦難,有的人挑選了活躍面臨,有的人卻挑選了消沉的躲避。古希臘荷馬雖雙目失明,但仍吟出《伊利亞德》和《奧特賽》;貝多芬雙耳失聰,但萊茵河畔仍飄響著《歡樂頌》荷蘭畫家梵高雖精力分裂度過了時刻短的終身,但是他筆下《向日葵》仍唱響生命的贊歌。歷經(jīng)苦難雖是不幸,但是只需能度過這道坎,不幸也就成為了人生的墊腳石,偉人們成功就是他們能將這崎嶇作為人生財富,而更多的人卻倒在了困難面前。
每個孩子都有一個愛他的母親,“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”史鐵生遭受了不幸,但他的母親是了解他,愛他的,自己心里承受著更重的推讓,也為他的兒子考慮,也要安慰她,時刻晚了,他也會帶著垂暮的身體到地壇中來找我。
每個人的母親都是如此,都對咱們給予了無限的愛,但是咱們歷來都沒有為他們考慮,母親叮嚀咱們好好學(xué)習(xí)卻作為耳旁風(fēng),勸誡咱們不做不應(yīng)做的事卻不介意,當(dāng)他知道咱們成果讓步,犯了過錯后的自責(zé)卻從未被咱們發(fā)現(xiàn)。歷來都是母親為孩子卻沒有孩子為母親考慮。
母愛是普通的,是忘我的,咱們都立刻長大成人咱們也應(yīng)該多為爸爸媽媽考慮。
人生路漫漫,有艱苦有汗水也有關(guān)愛,咱們要編寫自己的人生,領(lǐng)會這些關(guān)愛,堆集鍛煉的財富,活出精彩。
我與地壇讀后感【篇2】
由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他深刻體會到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦。應(yīng)對如此從未經(jīng)歷過的痛苦,作者勇敢地選擇了進(jìn)取的應(yīng)對它,并開始思考人生,思考生命。
“只是到了這時候,紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰,母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底。”僅有到了那最關(guān)鍵的一刻,人的心才會有所覺悟,可是到了那時,一切都晚了,我們已無力挽回。
對每個人而言,生命僅有一次。對于這僅有的一次,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會進(jìn)取地、好好地把握它。對于每一堂課,每一次任務(wù),每一項作業(yè),我們都要進(jìn)取地應(yīng)對它,而不是刻意地去躲避。選擇逃避,總有一天你會為此流出悔恨的淚水!
死對我們來說是必然的。“人從出生的那一刻起,就已經(jīng)在逐步走向死亡。”所以我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會合理安排時間,讓自己的生活變得更加充實,而不虛空。作者史鐵生從地壇這個特定的環(huán)境中,感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排,經(jīng)過深沉的哲學(xué)思考,滲透了生命的真諦,完成了一次最艱難的思想飛躍,變得不再畏懼死亡,而是能坦然地迎接死亡這一現(xiàn)實。
所以,他最終振作起來了。上帝為他關(guān)上了一扇門,而他卻用自己的毅力與正確的態(tài)度打開了一扇窗。這種頑強(qiáng)的精神十分值得我們學(xué)習(xí)!
在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感激信,他試圖經(jīng)過這次寫作來回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的.人,當(dāng)時的情景很容易就能夠聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會的,于是他暴戾,陰郁。
我與地壇讀后感【篇3】
我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅。坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹愈見蒼幽,野草荒藤拘束坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡約。于是,一個失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個廢棄的園子。
園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細(xì)弱小的身體卻隱藏著無盡的生氣。我想,人生也猶如這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運(yùn)擊垮了,那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如?
史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最終他最終想通了:死是一個必定會降落的節(jié)日。而我們生存,就要實現(xiàn)我們的價值,把個體有限的生命融入到豐富的'世界去。
母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵。可以說,園子是用自己的胸懷包涵著作者,母親是用愛包涵著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對母親的理解與感謝。
一個鮮活靈動的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著。都有存在的理由,也讓我對生命有了新的生疏與思考。作為個體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我經(jīng)常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力氣是什么,感恩,感恩母親,感恩生命或許是最好的答案?!段遗c地壇》表現(xiàn)的對生命的理解,值得我們有一輩子的時間去思考。
我與地壇讀后感【篇4】
地壇里的思考者
中學(xué)時代,課本中曾有《我與地壇》的節(jié)選。我總覺得地壇里有一種莫名其妙的力量,它讓作者以理性的心態(tài)思考生活,洞察各種世界。為作者母親默默的愛流淚。
這會挑揀當(dāng)代文學(xué)作品,不由自主地想讀完它。我愿傾聽他的心聲,聽他以緩緩語調(diào)講述生與死。在他的指引下,我可以看到地壇上所有的人和事,感受到生活的復(fù)雜性和簡單性。
我也想陪著他想念和感謝他的母親。
在您一生中最傲慢的年齡突然失去雙腿將是多么大的災(zāi)難!對于一個年輕的生命來說,不能夠再站起來的事實如雷轟頂,令人絕望。用史鐵生自己的話說,“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”。
因兩腿殘廢無法找到工作,沒有去路,唯有搖著輪椅走進(jìn)地壇。僅僅因為有另一個世界可以逃避一個世界。像其他人上下班一樣在那里呆上一段時間。
院子荒蕪而不頹廢。史鐵生看到了生命的希望和世界的美麗。他甚至在地球壇上度過了15年,用敏銳的眼睛觀察世界,并用心欣賞生活。思索著死與生,思考著人生的意義。(經(jīng)典范文網(wǎng) Www.995563.CoM)
通過變化,逐漸成熟,認(rèn)識越來越清晰。從最初的無助和失落到最后的穩(wěn)定和友愛,這一切都是由地壇給予的。而對于生死,他有著獨特見解“死是一件不必急于求成的事,也是一個必然會降臨的節(jié)日。
剩下的就是如何生活。這不是一瞬間就能看到的,也不是一下子就能解決的?!鄙涝谔?,世人無法左右。不管生活對您有什么影響,我們所能做的就是像史鐵生一樣堅強(qiáng)地生活。
以一種平和的心態(tài)對待世事變遷,不惱不怨。生活仍在進(jìn)行,美好仍在延續(xù)。
地壇是史鐵生的精神支柱,帶來力量和友愛,以及對生命的感悟。地壇在陪伴他,還有他的母親。這是一位普通的母親。她和所有的母親一樣愛她的孩子。
但所選擇的愛的方式有些不同。當(dāng)孩子們被沉重的打擊挫敗時,他們往往會選擇一個安靜荒涼的地方逃避現(xiàn)實,撫慰內(nèi)心的創(chuàng)傷。大多數(shù)母親總會勸解,不要想不開,別丟下母親云云。
作者的母親留給兒子做任何決定。難道她不愛自己兒子嗎?不,她愛。
當(dāng)她為兒子幫忙準(zhǔn)備的時候,她可能很想問兒子去那干什么,能不能陪著一起去。但最后,她沒有要求。她知道她兒子做的任何決定都會被考慮。她兒子需要獨處。她不想增加兒子的壓力。
作者曾說過:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的?!蹦笎蹮o私,在史鐵生痛苦的幾年里,他的母親又何嘗不在煎熬。
兒子失蹤后,母親試圖尋找,我不知道有多少急切的路??偸乔那牡卣业絻鹤?,不讓他找到,每次找到都悄悄地離開。做得是那么不動聲色,用自己最大的寬容呵護(hù)他、縱容他。
地壇很大,可以想象,兒子的足跡一定有母親的足跡。哪位母親愿意看到年輕的生命慢慢枯萎?但有時,她也不敢直接說,怕刺激孩子。
看著兒子只能天天依靠輪椅上過著,為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。大愛不過如此,世間種種深情中不過如此。史鐵生獲得一等獎時,他希望能安慰他的母親。
但那時母親已不在了,即使是一個微笑也給不了他。作者這才反省,最終醒悟。他的母親有堅強(qiáng)的意志和平凡無私的愛。
當(dāng)我們做很多事情的時候,我們從不去想媽媽會怎么想。沒想過自己不經(jīng)意間的行為會讓母親擔(dān)心;沒想過每次因為瑣事與母親爭吵,她會有多難過……好像從來都是母親為孩子想,反過來的很少。母愛是平凡的,每個母親都把母愛獻(xiàn)給了自己的孩子;用無私來形容母愛,不是一套話或空話,而是一種內(nèi)心的情感。
她們可以為孩子勞累自己,為孩子從美麗的姑娘變成在菜市場與菜販討價還價的家庭婦女。在不經(jīng)意間,母親漸漸老去,我們已長大成年。不再是一個任性的孩子,我們應(yīng)該學(xué)會照顧自己,不要讓媽媽擔(dān)心;學(xué)會控制自己的情緒和脾氣,不要讓媽媽擔(dān)心;別再因為小事吵架而使母親傷心了
因為母愛彌足珍貴。
那些令人觸動的句子:
1. 那時,太陽循著亙古不變的路途正越來越大,也越紅。在花園里安靜的燈光下,人們更容易看到時間和自己的身影。
2。蜜蜂像一團(tuán)薄霧,穩(wěn)穩(wěn)地站在空中;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上有蟬鳴,寂寞如空。露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。
3. 記不清都是在它的哪些角落里了,我一連幾小時專心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:
當(dāng)一個人出生時,這不再是一個有爭議的問題,而是上帝賜予他的事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。
4. 味道是最說不清楚的,味道不能寫只能聞,要你身臨其境去聞才能明了。這種氣味甚至很難記住。只有當(dāng)你聞到它的味道,你才能記住它的所有感覺和意義。
5. 她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求。
6. 那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。
7. 我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見,一旦有一天我不得不長久地離開它,我會怎樣想念它,我會怎樣想念它并且夢見它,我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它。
8. 太陽也不疲憊,把大樹的影子縮小成一團(tuán),把疏忽大意的蚯蚓曬干在小路上。
9號??峙氯祟惖膽騽Y(jié)束。一個沒有差別的世界將是一片死水,一片沒有肥力的沙漠。看來差別永遠(yuǎn)是要有的。
看來就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。
10. 就命運(yùn)而言,休**道。
11號。人質(zhì)報復(fù)陰謀最有效的方法就是自殺。
12歲。別忘了一個人的真名是欲望。
所以你必須知道消除恐慌最有效的方法是消除欲望。但我也知道,消除人性最有效的方法就是消除欲望。那么,是消滅欲望同時也消滅恐慌呢?
還是保留欲望同時也保留人生?
13歲。每個有激情的演員都不可避免地是人。每一個欣賞的觀眾都巧妙地破壞了一個情節(jié)。
每一個無聊的演員都是因為他總是認(rèn)為這出戲和他自己無關(guān)。每個倒霉的觀眾都是因為他總是坐得離舞臺太近。
14歲。別以為我忘了。我沒有忘記什么,但有些東西只適合收藏。
15. 但是太陽,他每時每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時。
16歲。宇宙以其永恒的欲望使歌舞永恒。這種欲望有什么樣的人名?它可以被忽略。
我與地壇讀后感【篇5】
對《我與地壇》的最初印象,就是來源于課文里的節(jié)選篇目《秋天的懷念》,可那篇的“主角”并非作者自己,而是作者的母親,在作者的回憶中,母親在作者剛癱瘓時,并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時,母親還是沒有責(zé)怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時,每天都要去地壇,母親雖然擔(dān)心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱??墒沁@份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。
人都說母愛如水,溫柔細(xì)膩,讀了此篇,便更感覺母愛也是可以如山的,作者母親的愛無聲而深沉,仿佛一條無盡而堅定的延伸向遠(yuǎn)方的路,為什么說像路呢?在令人絕望的命運(yùn)面前,一個人又該如何看清眼前的路?事實上是,他的迷茫和絕望,早已掩蓋了眼前的路,但是母親的堅強(qiáng),為他撥開了眼前的迷霧,給他指示一條通向遠(yuǎn)方的路,這條路指向哪兒?我唯一能確定的,便是這是一條生路,至于怎樣生,這是只有走下去才能找到的答案,我猜當(dāng)時的史鐵生也并不知道到底該往哪兒走,會遇到什么,只有走下去,所有的困難與苦難,不都是這么過來的嗎?
我想,《我與地壇》講述的,便是這么一個生的故事。與其說是講述,不如說是自言自語,自問自答,自我斗爭,自我追尋。生與死只一念之差,所以作者史鐵生時常還會想到死,在生與死之間作精神的斗爭,當(dāng)然是生贏得了勝利,不然也不會有這樣一個令人敬佩的史鐵生。
所以《我與地壇》此書很適合失意的時候閱讀,因為它首先是由一個失意的人所寫,我也從中“偷”到了一點面對命運(yùn)時堅強(qiáng)的方法,比如說“好運(yùn)設(shè)計”,以作者的闡述“背了運(yùn)的時候只是想走運(yùn)有多么好,要是能走運(yùn)有多好。到底會有多好呢?想想吧,干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想,我常常浪費(fèi)很多時間去做這樣的蠢事”,然而我卻不認(rèn)為這是一件“蠢事”,對我這樣的一個“蠢人”來說,這是一個足夠有趣的人在與命運(yùn)斗爭時所玩的一點小小游戲,一個小小的騙局,至少它對調(diào)整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用,為什么我們的喜悅,我們的哀愁,全都要依靠他人,依靠外物,依靠命運(yùn)賜予的事件來賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O(shè)計自己的情緒,自己給自己加點料?當(dāng)命運(yùn)使你失望,甚至絕望時,重要的都已不再重要了,這時又何必要執(zhí)著于命運(yùn)的那些真假,何必不放下那些所謂的“自尊”,做一回“蠢人”,自我安慰,自我排解,設(shè)計好運(yùn)?想想生活中的坐禪吧,也許有些差別,但本質(zhì)上相差無幾,冥想,創(chuàng)造一個屬于自己的無擾之地,世外桃源,達(dá)到內(nèi)心的寧靜與滿足。
《我與地壇》其中的地壇,也許另有所指,即人心中的那片凈土,那片休憩之地。這地壇,曾在作者失意之時“為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了”,作者說“我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,你也許可以說這是一個失意的人的胡言亂語,或者這不過是為了與環(huán)境融入而說的冠冕堂皇的話語,可如果用心去體會,這真真是人與心靈最親密的耳語,最真誠的贊美。我常以為人是很頑強(qiáng)的,史鐵生式的頑強(qiáng),人總是可以找到自己的心靈,或是為了快樂幸福,或是為了一己私欲,但是不管為什么吧,人總是在自我對話著,甚至有時在這心靈之中為自己的私欲自我辯護(hù)著,維護(hù)最原始的私欲,那就是生,此時,地壇不再是一個具體的地點,它只是一個象征,象征著那些艱苦的歲月里支持著我們走下去的那些自我拷問,那些痛苦與混亂之后的寧靜和生的希望。作者認(rèn)為,那七十五年他所做僅一事,那便是扶輪問路,地壇不過是心魂之旅中的一處景觀,一次際遇,我已不在地壇,地壇在我。
至此,有關(guān)命運(yùn)與苦難,我們到底該如何呢?一樣的無限之問,唯有學(xué)習(xí)作者,走下去,不斷地自我拷問,自我思考,牢記地壇,走下去。
我與地壇讀后感【篇6】
讀完這篇文章,我想到的第一個詞,就是“陪伴”。
地壇,這是怎樣一個園子呢,滄?;氖彛瑓s又富有生機(jī)。
而“我”,那一年的“我”,孤獨無望,自怨自艾。
是“我”與地壇切不斷的緣,讓“我”在斷了雙腿的那一年,走進(jìn)了地壇。在這里,“我”開始思索人生,重拾生活的希望。這真是一個安靜的地方,它默默無語,陪伴了“我”的每一次悲喜?!拔摇贝粼谶@兒的一個小角落,仔細(xì)觀察它的一草一木,嘗試與它一同呼吸?!拔摇笔熳R這里的每一個行人,知曉這里的天氣。地壇每天都以不變的沉默陪伴著“我”,讓“我”慢慢覺得,生活其實沒那么糟。
擁有四百年歷史的地壇,可能陪伴過很多人,從明清的皇帝,到現(xiàn)在的游人。陪“我”的那些年可能不算長,但對“我”來說,卻跨越了青年中年,陪“我”度過了小半段人生?!拔摇痹谶@里沉思,找靈感,地壇讓“我”的心靈安靜。這數(shù)十年如一日的陪伴與包容,讓它成為“我”的朋友。
“我”與地壇,不用言語,便彼此知曉,不必相識,便彼此相知。“我們”相互熟識,彼此安好。
可能,彼時,“我”已搬家,遠(yuǎn)離地壇,地壇也已不復(fù)當(dāng)年模樣。但“我”會永遠(yuǎn)記得它,由于它多年的陪伴,使“我”心中安寧,充滿希望。
若心中想尋求安寧,“我”便會到心中的地壇一日游。
因為它的陪伴,已融入“我”的生命。
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關(guān)于我與地壇讀書筆記
你是否正為寫作品讀后感而犯難呢?在讀過作品后,我被作者的文筆所驚嘆。是時候聯(lián)系實際將心得寫成讀后感了,以下主題為我與地壇讀書筆記,為我們特意向您推薦的,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
我與地壇讀書筆記 篇1
讀過《我與地壇》,領(lǐng)悟到了不同尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的意志,他的堅持感動著我,雖然失去雙腿的他有過失落,有過暴躁,可還是有充實人生。
作者思考著自己的人生,生死觀,親情一系列比較觸動我們心靈的事情都顯示在史鐵生的筆下。
他在二十歲的時候就失去雙腿,面對迷茫的生活和自己現(xiàn)在如此不幸,看著在地壇公園來來往往的行人,看著他們健全的雙腿,再看看自己那陪伴自己一生的輪椅,心中憤怒之情不禁油然而生,是啊,那對于一個心靈受傷的人來說是一種多么大的打擊,可是,他并沒有因為世界對他的不公而放棄自己的生命。再想想我們的身體健健康康,生活在幸福的家庭里,可還是有人經(jīng)常對父親發(fā)脾氣,可是,現(xiàn)在想想,史鐵生遭受的困難和打擊,我想,我們連發(fā)脾氣的資格都沒有。好好珍惜現(xiàn)在那擁有的生活,不要等失去了再來后悔。
史鐵生的痛苦,在他的母親身上是加倍的,但母親一直理解兒子,尊重兒子,面對著一個在最狂妄的年齡上失去雙腿的兒子,內(nèi)心是如何的痛苦,為了孩子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”和"恐懼",其中的味道,可能只有天底下作為母親的人最明白,偉大是一種無私愛,無私的行動??墒?,造化弄人,在史鐵生第一次獲獎的日子里,他是多么希望母親還活著,多么希望母親可以多夸她兩句,用自己的成績給母親小小的安慰,這個機(jī)會都沒有了,這位為他承受了那么多痛苦的母親已經(jīng)去世了,人世艱難,事與愿違。
史鐵生通過文字告訴我們?nèi)耸遣荒茏非蠼^對的公平的,永遠(yuǎn)的利益和無憂無慮的幸福是不可能的屬于熱和一個人的。沒有無憾的人生才是真的人生。
人世間最真情,是無私,最不求回報的便是母愛,在史鐵生的筆下,熱情的贊揚(yáng)著偉大的母愛。在我們生活中母親也是如此,在點點滴滴中都有母親的身影,我們的母親也在為我們付出著她的一切,所以,多關(guān)心她一點,她也會累,也會有離開我們的一天,所以,趁著還沒有完全失去孝順?gòu)寢尩臅r間里,多關(guān)心她一點,我們不能太自私,只想這自己,從而忽略了身邊的最愛。
時間過得很快,把握現(xiàn)在,給自己的媽媽一份真正屬于她的愛,因為沒有任何東西是不求回報的。
誰言寸草心,報得三春暉。生活中,我們要學(xué)會感恩,身邊的人為我們做出了太多太多,我們也只能用感恩讓他們得到快樂和安慰。
我與地壇讀書筆記 篇2
20××年12月31日,當(dāng)我們都在快樂地迎接新一年的到來,史鐵生卻在與死神作斗爭,最終他不幸永遠(yuǎn)地離開了我們。史鐵生一直是我十分敬佩的一位作家。在《我與地壇》中,我可以感受到當(dāng)他雙腿癱瘓時,內(nèi)心的痛苦和走出絕望,找到希望后的明朗、快樂。
如今,生活在大城市里的我們,看似幸福,卻仍感到不快樂。學(xué)生們說是因為繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān);畢業(yè)生們說是因為就業(yè)壓力;工作者說是因為太過繁忙的工作、充滿硝煙的職場。買房、買車、物價上漲這一系列生活瑣事都讓人們與不快樂搭上關(guān)系。那我們怎么在原本實苦的人生中尋找快樂?我想史鐵生了解得最為透徹。在《我與地壇》中,我們所讀到的便是史鐵生尋找快樂的道路。
尋找快樂,我們需要一個精神的寄托之處,可以讓我們放飛思緒,放松身心。史鐵生這樣寫地壇:“在人口密集的城市里,有這樣一個寧靜的去處,像是上帝的苦心安排。兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。”地壇是史鐵生的精神寄托之處,他在那里可以盡情的思索,理清紛亂的思緒,窺看自己的心魂。生活在城市中的我們,更需要如此一個地方,讓我們休息、思考。城市越發(fā)達(dá),競爭也就越激烈,城市中的擁擠、喧囂讓我們越來越精明??删鞑⒉荒茏屛覀儗ふ业娇鞓罚挥腥伺c自然的交流才能開啟生命的智慧,從而找到快樂的道路。所以生活在城市中的我們,可以尋一處寧靜的公園或山清水秀之處作為我們的精神寄托之處。在那里,我們要撇開一切的煩心事,靜靜地放松,靜靜地思考,我們想要的究竟是什么?當(dāng)你想清楚后,快樂也就離你不遠(yuǎn)了。
尋找快樂,我們需要一個積極地心態(tài)。任何事物都有兩面性,多想想快樂的,那人自然而然也會快樂起來。史鐵生這樣寫道:“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣想過之后,我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你
起早熬夜準(zhǔn)備考試的時候,忽然想起有一個長長的假期在前面等待你,你會不會覺得輕松一點?并且慶幸并且感激這樣的安排?”顯而易見,不同的心態(tài)對我們的影響真的很大。所以,我們想要快樂,就要多想好的一面。我們可以將失敗認(rèn)為是走向成功的一個階梯,即使是被人騙了,我們也可以將這作為一個人生閱歷,它使我們成長、進(jìn)步,告訴我們不是所有人都能相信。如此一來,我們似乎找到了快樂。
快樂是每個人都想擁有的,但它并不會永遠(yuǎn)伴隨我們,它要靠我們自己去尋找。《我與地壇》中史鐵生從絕望中找到了希望,用筆譜寫出生命的動人樂章。我們也可以像他一樣尋找到屬于自己的快樂,讓快樂伴隨我們前行,從而譜出屬于我們自己的動人樂章。
我與地壇讀書筆記 篇3
這本書是在史鐵生20xx年12月30日出版的,第二天的凌晨,史鐵生就永遠(yuǎn)離開我們了。本來,這是我們送給他的一個新年大禮,現(xiàn)在回過頭來想,《我與地壇》其實是史鐵生送給我們每個人的禮物。史鐵生以他的毅力和智慧,度過了四十年的輪椅生涯,寫下了數(shù)百萬字的作品,成為當(dāng)代有成就的作家。他的影響和貢獻(xiàn),遠(yuǎn)超于文學(xué)之上;他給予讀者的,不僅是精美潔凈的文字,更是健康的精神、深沉的愛和對人生真諦的探尋?,F(xiàn)在,他走了,但他的精神永遠(yuǎn)存在。《我與地壇》是史鐵生在講他自己的故事,我們可以從中重新認(rèn)識史鐵生,深刻理解史鐵生。(摘自網(wǎng)絡(luò))——題記
暑假,又重讀了史鐵生的《我與地壇》。打開這本書,看到的是史鐵生坐在輪椅上笑著的一張照片,照片下面是幾行文字:
我一直要活到我能夠,歷數(shù)前生,你能夠與我一同笑看,所以,死與你我從不相干——史鐵生《永在》
史鐵生是堅強(qiáng)、微笑著面對生活的。雙腿殘廢后,他無數(shù)次地思考過生死。他說:死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。
我在想,如果沒有地壇,殘廢后的史鐵生該去哪里?他又將會去哪里呢?如果沒有地壇,他去哪里找一個云淡風(fēng)輕、無人打擾、寧靜廣闊的天地里去思考生死、思考人生呢?可以說,是地壇造就了一個作家史鐵生。不!是他對生命的堅強(qiáng)意志成就了一個作家史鐵生!不過,也幸虧有地壇,能給他一個安靜的去處,一個安靜思考的空間。這是不是宿命?
“地壇離我家很近。或者說我家離地壇很近。總之,只好認(rèn)為這是緣分。地壇在我出生前四百年就坐落在那兒了,而自從我的祖母年輕時帶著我父親來到北京,就一直住在離他不遠(yuǎn)的地方——五十多年間搬過幾次家,可搬來搬去總是在它周圍,而且是越搬離它越近了。我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。
它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然殘廢了雙腿?!迥昵暗囊粋€下午,他為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了?!?/p>
《我與地壇》是憂傷的、安靜的、孤獨的,如果史鐵生出了名之后,他的母親還活著,該有多好!“她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福?!蹦苡H眼看到兒子撞開了一條幸福的路,對有一個殘疾兒子的母親來說,這該是一件多么放心的一件事!這該是多么幸福!多么欣慰呀!兒子有了一條幸福的路可走,他就不會思考死的事情了,它就能堅強(qiáng)地活下去了。這是史鐵生的母親對兒子的祝福和希冀??墒?,生活往往不給我們想要的。“在我的頭一篇小說發(fā)表的時候,在我的小說第一次獲獎的那些日子里,我真是多么希望我的母親還活著?!弑檎麄€園子卻怎么也想不通:母親為什么就不能再多活兩年?為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時候,她卻忽然熬不住了?莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂,卻不該分享我的一點兒快樂?……上帝為什么早早地召她回去呢?很久很久,迷迷糊糊地,我聽見了回答:‘她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去?!宜坪醯玫揭稽c兒安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)正從樹林里穿過?!?/p>
我想讓那些叛逆期的孩子讀讀這句話:
“我真想告誡所有長大了的男孩子,千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng),羞澀就更不必,我已經(jīng)懂了,可我已經(jīng)來不及了。”
“多年來我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”
我想對每一個長大了的人說:“愛我們的母親吧!”
我想對那個長跑家說:“別人不在意我們,這沒什么大不了的!關(guān)鍵是你真真實實地跑了這一程,這就足夠了。我們經(jīng)歷了,我們努力了,表面上的東西往往有時是虛無的,只有內(nèi)心靈魂的潔凈才能打動人心?!?/p>
我想把這本書推薦給每一位母親,在孩子生日那天,請你鄭重地把這本書交給你身邊的小少年(少女),告訴他(她):生活是美好的,但也并不是一帆風(fēng)順的,每個人在成長的過程中,都會遇到不可知的困難,重要的是我們?nèi)绾蚊鎸?,如何思考人生?/p>
早晨,醒來后,推開窗,讓夜晚的清風(fēng)穿過窗紗,飄進(jìn)廳堂,請你打開這本書;午后,當(dāng)陽光暖暖地照進(jìn)門檻,請你搬一張小椅子,坐在那兒,翻開這本書,感受它的溫暖和愛;夜晚,當(dāng)萬籟俱寂,請你倚在床頭,輕輕翻過一頁又一頁,和她私語,讓此刻你的靈魂和文字交融。
我與地壇讀書筆記 篇4
天色灰蒙蒙的一絲活氣也沒有,我有氣無力的倒在沙發(fā)上看史鐵生的《我與地壇》,不知為什么,我的心變得沉靜了,仿佛把心交給了史鐵生,與他一起在那個不熱鬧的地壇旁邊一待就是十五個春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么,漸漸的身子正了,人卻變得既恍惚不定又慶幸著什么。他的故事占滿我的腦子是不是的就會浮現(xiàn)出兒子與母親的情感糾紛,我有些亂了,就靠在沙發(fā)上小寐。
我漸漸地被大腦支配仿佛自己就是史鐵生本人,悄無聲息地進(jìn)入了那個廢棄的古園,好像一切都是那么熟悉,我一次次的和死神對話,站在那棵大樹下,望到了母親找我臉上露出的焦急神色。我還是打敗了自己的心想通了拒絕了死亡要好好活,對得起母親。是她用愛喚醒了我沉睡的記憶,而后,一對老夫婦,一位唱歌的青年,一名女工程師,長跑運(yùn)動員,弱智女孩和她的哥哥。無數(shù)次給我鼓勵,給我生命的海洋,給了我重生的機(jī)會,堅強(qiáng)得走過來。
夢醒了我暗自慶幸自己沒有像莫泊桑那樣割喉自盡,沒有像德國劇作家克萊斯特和妻子一起結(jié)束生命,這些死是對自己對生命的輕視與不負(fù)責(zé)任,對父母的不孝。留下的只有可憐罷了!
我想只對人來說,人生僅此一次,我們難道要隨意的去玩弄么?還是要好好把握。人生難免多坎坷,但這不能順理成章認(rèn)為是逃避的理由,人生何來風(fēng)平浪靜?我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活磨練,學(xué)會心疼自己。尊重生命是最起碼的責(zé)任,尊重生命是最基本感謝父母的方式。
哪個母親愿意看到一個年輕額生命漸漸消失?但是她不敢,害怕,擔(dān)心傷害孩子的心。史鐵生是在輪椅上度過的,她的慈母為了不讓他難過,就連平時說話也很講究,那些“跑”呀“跳”呀一類的字眼從她的生活中消失了,這是一種怎樣無私的母愛呀?我深深感動著,也許做母親的能深感到這點的偉大吧!
史鐵生沒有放棄生命而是在文壇上開辟一條新的道路,這都功于上天和他的母親吧,如果上天不給他有異常人的一生他會寫出這么有感情的文章么,如果他沒有這么一位好母親叫他反省叫他感動,那他有如何獲得重生。當(dāng)他第一篇文章發(fā)表時,想要同母親分享快樂,可是母親太累了早早的被召了回去,老天弄人,但是在一次次打擊中史鐵生承受住了繼承了母親堅忍不拔如菊花般沉穩(wěn)燦爛的愛。遺憾他的母親不能和他把酒言歡了,只能靜靜的再天的盡頭默默祝福他。
陽光下母親與我們共享溫暖,風(fēng)雨中母親為我們遮擋庇護(hù),史鐵生告訴我人生短暫,珍惜每一份溫情和呵護(hù),珍惜現(xiàn)在的生活一切。
我與地壇讀書筆記 篇5
當(dāng)我讀《我與地壇》這本書時,它就像磁鐵一樣把我給吸引住了,讀完以后更是讓我百感交集,受益匪淺。它告訴我雖然被命運(yùn)打倒了,可是只要勇敢的應(yīng)對生活,就會活出自我的價值。
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是剩余的,因為“一個人出生了,從他開始泣哭的時候就明白自我將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著,并且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結(jié)果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。
母親對他來說真的很重要。應(yīng)對她那個被命運(yùn)嚇怕的兒子,她不曾放棄過。每一天的鼓勵與支持。她無時不期待她的兒子能夠幸福,即使她自我承擔(dān)著如此多的痛苦。她把她的痛苦埋在了心理,她用她無私的母愛,一點點打動自我那心已冰涼的兒子。
記得我聽媽媽給我說過這樣一個動人的故事,那是一個天生失語的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每一天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的歡樂。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每一天回來的路自我去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
雨一向在下,小女孩也不知哭了多久。她明白媽媽再也不會醒來,此刻就只剩下她自我。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自我該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自我的語言來告訴媽媽她必須會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一齊,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。她站在雨中不停歇地做著,一向到媽媽的眼睛最終閉上……
孔子說得好“誰言寸草心,報得三春暉?!痹谏钪形覀円獙W(xué)會感恩,因為我們身邊有好多人都在為我們付出汗水和心血,我們無法回饋,只能用感恩來讓他們感到歡樂和安慰。
我與地壇讀書筆記 篇6
《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個載體,而文章的本質(zhì)卻是一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。
史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量,點燃了他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的小伙子,中年女工程師,長跑運(yùn)動員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數(shù)的感動。
許多人面對著突如其來的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。看到了史鐵生,我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅強(qiáng),告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫。凱勒,貝多芬,斯蒂芬。霍金……都是大家熟識的偉人。我們不能做到他們那般的堅強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子,雖然只是短短幾個字卻寫出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母,我的爸爸媽媽雖然沒有過其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷,但我看得出,每天夜里爸爸就從睡夢中醒來為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦,她不能為我料理好一切,但她經(jīng)常為我找些老師,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的一通又一通電話,接受長時間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點小小的細(xì)節(jié),正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛?!「屓烁袆印?/p>
史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
有關(guān)我與地壇讀書筆記
毋庸置疑,作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f,我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個人成長。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)我與地壇讀書筆記,僅供參考,我們來看看吧!
我與地壇讀書筆記(篇1)
世上之最美的文章,也不過在《我與地壇》前止步,三個字形容:太美啦!以前高中學(xué)語文知道,美輪美奐這個詞不能用來形容文章,但是面對史鐵生構(gòu)筑起的《我與地壇》這座世之奇?zhèn)ソㄖ?,我由衷的贊嘆“美哉輪哉,美哉奐哉”.
如果這是散文,那么它已經(jīng)達(dá)到了詩的文字起筆。如果這是散文詩,那么,它卻有著像小說那樣扣人心弦的吸引人的魅力,我為自己能再次拜讀史鐵生而悄悄慶幸了起來。
如果我的文字僅僅停留在夸獎的層面上,那么也難以說自己在史鐵生這里學(xué)到了什么,難以說自己真正讀進(jìn)去了《我與地壇》,之所以覺得好,最深層次的是因為其中所包含和折射的哲理。這些則會成為亙古不變的科學(xué),值得人們深深把玩。
這篇文章前半部分?jǐn)⑹觥拔摇迸c地壇,敘述我的母親,二者在我看來,似乎已渾然一物,地壇像母親,母親也像地壇,這些出身的刻畫,讓我想起了自己的母親,對,我今天便要給媽媽打個電話。
我與地壇讀書筆記(篇2)
人世“有時候是輕松快樂的,有時候是沉郁苦悶的,有時候優(yōu)哉游哉,有時候惶惶落寞,有時候平靜自大,有時候又軟弱又迷?!?他的話不難令人想到叔本華的悲劇哲學(xué),所謂人生是一個悲劇,更何況無常。然而,人生的悲劇倒是美的,因為,人總是面對它,并且給本身生的勇氣,給本身思索的空間,所以才有活著是為了什么,為了什么而活著的遐想。
在這個天下上,人生好象一出戲,各有各的角色。然而,扮演何種角色,“只難聽?wèi){偶然,是沒有道理好講的?!?/p>
作者在文中與地壇的關(guān)系滲透著看似簡略實則極為豐富的情感,地壇中的風(fēng)風(fēng)物物,在作者情感的重染下仿佛變得靈氣十足的情感,這里有人物與自然的對話;人的情感、思想間的相互碰撞,在第二部門作者貫穿的始終是對母親誠摯的熱愛,對往事的追憶,交織著作者對母親的理解與對往事的痛恨,對親情的感悟讀后感。我與地壇讀后感
夜,愈見沉郁而朦朧,不知什么向我招手,帶著我翻開內(nèi)心最柔軟的情感之門。于是我想哭,可我沒有,在這環(huán)境之下,只有淡淡如流水般的憂傷,像江南少女纏綿不斷,跌宕起伏的情感化作音符在微風(fēng)中飄散,飄散到內(nèi)心最深的低谷……
曾記老師說過:世間最偉大的是愛,尤其是母愛。在得知史鐵生少量背景材料后,我試著去按照老師要求賞析這篇文章,我怎么開始有能力來領(lǐng)會一個大作家的情感?我與地壇讀后感
作者在文中與地壇的關(guān)系滲透著看似簡略實則極為豐富的情感,地壇中的風(fēng)風(fēng)物物,在作者情感的重染下仿佛變得靈氣十足的情感,這里有人物與自然的`對話;人的情感神圣的跪拜讀后感 藏羚羊的跪拜讀后感 、思想間的相互碰撞,在第二部門作者貫穿的始終是對母親誠摯的熱愛,對往事的追憶,交織著作者對母親的理解與對往事的痛恨,對親情的感悟。
人生的事不克不及逐一說盡,有些事“一旦成了言語,不再是它們了。
我與地壇讀書筆記(篇3)
近日讀了史鐵生的《我與地壇》領(lǐng)悟了不同尋常的人生,史鐵生雖然肢體殘疾,但在我看來他卻有著頑強(qiáng)的生命,充實的人生,始終有伴隨著他的地壇。地壇在史鐵生的生命里充當(dāng)一個重要的角色,從而引發(fā)了我對地壇的遐想。書中描述:它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡退了門壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕闌,祭壇四周的老柏樹,愈見藏幽,到處的荒草野藤也都茂盛的自在坦蕩。這是史鐵生第一次看到的地壇。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木瘛2辉谠庥鲋械瓜?,而是堅?qiáng)的崛起,自在坦蕩,從不同的環(huán)境中尋回自己。
他兩腿殘廢后,找不到工作,找不到去路,就搖著輪椅總到那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。跟別人上下班一樣在那里消磨時間,躺在輪椅上或者是坐著看書或者是想事,撅一杈樹枝左右拍打,驅(qū)打小昆蟲,蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬的不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下子升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。滿院子都是競相生長弄出的響動,窸窸窣窣片刻不息。園中荒蕪但并不衰敗。
地壇的每一棵樹下他都去過,不論什么時間,什么天氣他都在院子里呆過。他總是想一些我們看起看來很平常的事,如:經(jīng)常反復(fù)想死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日,這樣想后他便覺得安心了。還有是怎樣生活,這幾乎是困擾他的重要問題,但有些東西是任誰也無法改變的:比如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個坎坷都被映照的燦爛;比如在園中最為落寂的時間,一群雨燕都出來高歌,把天地都喊得蒼涼;比如秋風(fēng)忽至,再有一場早霜,落葉或飄搖歌舞或坦蕩安臥,園中播散著熨帖而味苦的味道。這樣的想法是他得到了安慰。也是我從沉迷中醒來,領(lǐng)悟到不變得美,他時刻伴隨著生活。春之潤,夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個人都必須經(jīng)歷的,讓我們快樂起來,用心沐浴生命的每一束陽光。
對地壇多寄托的感情只適合收藏,不能說也不能想,卻又不能忘。他們不能變成語言,也無法變成語言,一旦變成語言就不再是他們了。他們是一片朦朧的溫馨與寂寥。是一片成熟的希望與絕望。
史鐵生是當(dāng)代中國也是我最敬佩的作家之一,他的寫作與他的生命完全夠在一起,寫出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是明朗和歡快,睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他居住在自己的內(nèi)心,仍舊苦苦的迫索人之為人的價值和光輝,仍舊堅定地向存在荒涼地帶進(jìn)發(fā),堅定地與未明事物作斗爭,這種勇氣和執(zhí)著難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
《我與地壇》讀書筆記集錦
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!蔽覀兘?jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識的總結(jié)。我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,那些收獲瞬時涌現(xiàn),需要即時把它記錄下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“《我與地壇》讀書筆記”請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
《我與地壇》讀書筆記 篇1
一個平淡又忙碌的周末又結(jié)束了,我依依不舍地離開了那間舒適的房間,心里依然留戀著那未看完的電視劇。
爸爸把車從車庫里推了出來,我剛要上車,媽媽一把拽住了我的手,說:“多穿點衣服,不要吃不衛(wèi)生的東西……”我掙開母親那雙粗糙的手,冷冷的丟下三個字:“知道了?!?/p>
伴隨著發(fā)動機(jī)的響聲,我甩開了母親的嘮叨。不經(jīng)意地往車外望了幾眼,母親依然站在那里,她的身影顯得很憔悴。車子漸行漸遠(yuǎn),在周圍參差的建筑物的陪伴下,我逐步踏上了回校之路。但這也意味著我又要在學(xué)校呆上一個月了。
我不知道母親何時進(jìn)了屋,但我知道,她一定朝我離去的方向望了好久。但那時的我和史鐵生一樣,只是一味的沉浸在自己的世界中,并不會顧及身旁一切美好的事物。
時間過的飛快,忙忙碌碌只能夠,一個月就在上課下課間過完了。但我并不急著回家,在校門口坐上爸爸來接我的車,我又回家了。
坐在車上,沒有心思去欣賞窗外的風(fēng)景,而是專注于爸爸手機(jī)上那些小兒科的游戲或沉浸在車?yán)锏囊魳仿曋?。不知過了多長時間,一抬頭,已是到了家門口。往門口一看,一個瘦弱的身影矗立在風(fēng)中。此時此刻,我的腦海中突然出現(xiàn)了這樣一幅畫面:媽媽是整整一個月,就這樣站立著,站立著,為了一個人,為了那份牽掛。
下了車,我依然表現(xiàn)出隨意,并極力地裝出一副很灑脫的樣子,完全不理會她的言語。任憑她如何的關(guān)心我,也任由她喋喋不休地問這問那,對于母親的所有問題都用一個“還行”來應(yīng)付。母親便會很不開心,可她永遠(yuǎn)重復(fù)著她的關(guān)心。
漸漸的我長大了,她的嘮叨也越來越少了,可是我知道這次我真的聽進(jìn)去了,聽進(jìn)了她說的每一句話。每一個字。我甚至有些不知所措,我在自己的心里,生平頭一次對自己說:“母親的確很關(guān)心我,很辛苦?!?/p>
在讀了《我與地壇》之后,我內(nèi)心很有感觸,母親極力想去了解我,進(jìn)入我的世界,可我總是把她拒之門外。也就在這時我才想起,自從我上學(xué)到現(xiàn)在,母親為我煩了多少神。我每一次離家,她又是多么地牽掛,她又在門口的風(fēng)中守望了多少次。想到這里,我不禁有些慚愧。這么多年來,母親對我百般地呵護(hù),可我卻總以一副不在乎的態(tài)度去回避她,而她卻是一而再,再而三的包容我,包容我的任性。
自此,我決定不再那么倔強(qiáng)。我會努力打開自己的心房,讓母親走進(jìn)來,讓我的生活從單調(diào)的黑白色變成繽紛的彩色。
《我與地壇》讀書筆記 篇2
雖然我年紀(jì)還小,無法徹底的理解《我與地壇》這篇散文要表達(dá)的生命厚重感,但讀完還是讓我的心情久久不能平靜。有些人將這篇文章和雞湯劃等號,我是不大贊同的。所謂雞湯就是用個難以理解的道理加上一些華麗的辭藻拼湊而成。但這篇文章語言樸實無華,卻情真意切。
本文講述了作者在地壇的所見所聞,字里行間卻涌現(xiàn)出作者的三個問題的答案。園子里散步的老夫婦,愛唱歌的青年,中年女教師,包括弱智的小女孩都對作者的生活態(tài)度帶來了很大的影響。
生與死,其實只有一線之隔。既然選擇生,那么就要活的出彩,整日無所事事,落魄如喪家犬,那么和死又有什么區(qū)別呢?很多人對生活懷有憤憤不平的心態(tài),怨天尤人。卻不知當(dāng)你還在抱怨腳上的鞋子不好看時,一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)街角的那個女孩沒有腳!
每個人都是上帝咬過一口的蘋果,有些人被多咬了一口,那是因為上帝沉醉于你的芳香。如果你看到的只是自己不如別人的地方,那你的天地只能向死神延伸!
雖然我年紀(jì)還小,無法徹底的理解《我與地壇》這篇散文要表達(dá)的生命厚重感,但讀完還是讓我的心情久久不能平靜。有些人將這篇文章和雞湯劃等號,我是不大贊同的。所謂雞湯就是用個難以理解的道理加上一些華麗的辭藻拼湊而成。但這篇文章語言樸實無華,卻情真意切。
本文講述了作者在地壇的所見所聞,字里行間卻涌現(xiàn)出作者的三個問題的答案。園子里散步的老夫婦,愛唱歌的青年,中年女教師,包括弱智的小女孩都對作者的生活態(tài)度帶來了很大的影響。
生與死,其實只有一線之隔。既然選擇生,那么就要活的出彩,整日無所事事,落魄如喪家犬,那么和死又有什么區(qū)別呢?很多人對生活懷有憤憤不平的心態(tài),怨天尤人。卻不知當(dāng)你還在抱怨腳上的鞋子不好看時,一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)街角的那個女孩沒有腳!
每個人都是上帝咬過一口的蘋果,有些人被多咬了一口,那是因為上帝沉醉于你的芳香。如果你看到的只是自己不如別人的地方,那你的天地只能向死神延伸!
《我與地壇》讀書筆記 篇3
子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬刷順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。
然而,母親內(nèi)心的斗爭是何等的激烈,“可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒有誰能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個脫離了她視線讓她力不能及的地方?!坝幸换匚覔u車出了小院,想起了一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時的姿勢,望著我拐出小院去的那處墻角,對我的回來竟一時沒有反應(yīng)”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨處中完成人生再認(rèn)識的地方?!八f:‘出去活動活動,去地壇看看書,我說這挺好’母親的這話實際上是自我安慰,是暗自禱告”。
所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復(fù)說服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的賭注:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來承擔(dān)。”作者在《秋天的懷念》中也說到,當(dāng)作者暴躁砸東西時,“母親這時悄悄地躲出去,在我看不見地地方偷偷地聽著我的動靜”,她隱藏著內(nèi)心的痛苦,鼓勵說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。
母親的愛是一種艱難、堅韌而毫不張揚(yáng)的愛,也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗儲備。
日常中時常會聽到那樣的抱怨:"假如我當(dāng)時......就......"但是日常中究竟沒有假如。因此,我們必須珍惜現(xiàn)時。在閱讀了史鐵生的后,我更深刻地體會到了這一點。
反復(fù)讀了幾遍,每每讀到這些句子時,我的心都會被觸動。仔細(xì)想想,我們有時又何嘗不是如此呢?
周末兩天只顧著"簡單",周日晚上,望著滿桌的作業(yè)才后悔莫及;平常時候懶懶散散地"混"日子,期末考試后又追悔不已。不僅在學(xué)習(xí)上如此,與人相處時我們也總會那樣:有一兩個知己不了解珍惜,總是在不經(jīng)意間傷害他們,最后1個人孤獨無助時才想到他們;總中意與媽媽頂嘴、反抗,生病時對于媽媽的關(guān)心又羞愧萬分......
為什么我們總是如此自私?為什么我們總要到流失后才懂得珍惜?假如我們每時沒刻都能珍惜自我所擁有的一切,我們的日常又會變成怎樣?
朋友,趁著我們?nèi)匀粨碛性S多東西的時間,學(xué)會珍惜吧!不用花費(fèi)過多的時間在已逝去的東西上,不用在之后為現(xiàn)時的后悔而后悔!我們現(xiàn)時惟一能做的,惟有珍惜現(xiàn)時!
《我與地壇》讀書筆記 篇4
初讀史鐵生,總是認(rèn)為他只是海倫.凱勒、司馬遷那種不屈不撓的人罷了。然而當(dāng)我讀了《我與地壇》,感受到他的心靈深處最樸實的情感,才知道自己的膚淺。
一個偉大的靈魂是非常值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)欣賞與研究的,正如史鐵生。他說:“如果世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?”二十一歲的他便雙腿癱瘓,這對于正值青春年華的小伙子來說,無疑是致命的打擊。上帝是苦心安排好他的苦難的,正如苦心安排史鐵生降臨人世一般。多年后,他又患上了尿毒癥,每周兩到三次的腎臟透析。晚年,又有多種心臟、肝臟的癥狀。這是任何一個常人無法做到的,只有史鐵生,頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜巳四辏猿钟蒙鼘懽?。最終,因腦溢血突發(fā)搶救無效死亡。
有人曾經(jīng)說:“他不僅是生活的勇者,更是生命的智者和仁者?!笔疯F生想得比我們深入透徹,更坦然地面對生與死。他說:“死是一件不急于求成的事,是一個必然降臨的節(jié)日?!睂⑺劳隹闯晒?jié)日,是何等的超脫。剛剛進(jìn)入那癱瘓的噩夢時,他也想過死,覺得活著毫無價值,是他感受到了母愛的力量,他寧靜的思考生與死的含義,用殘缺的身體,說出了最為豐滿的思想。這思想超越了生死,超越了世俗,超越了靈魂。
他不僅是偉大的作家,還是朋友依靠的港灣和心靈的慰籍。當(dāng)朋友家有什么煩心事時,他似乎從來都沒有殘疾過,似乎成了別人的解難神器,日日夜夜幫朋友想辦法。當(dāng)朋友心情沮喪,擔(dān)心自己患癌癥時,他安慰道:“把命運(yùn)交給上帝,把勇氣留給自己?!钡拇_,他把命運(yùn)交給了上帝,但又用生命創(chuàng)造了死的奇跡。
史鐵生無聊時會玩吃豆子的游戲,那股快活勁,無法想象他是一個與死神抗?fàn)幍挠抡?。死神追著他,他拼命地往前跑。我終于明白為什么他比醫(yī)生所預(yù)料的多活了二十多年。我前段時間聽說一個揚(yáng)大的學(xué)生因感情問題自殺,人們?yōu)橹锵АKc史鐵生比起來差遠(yuǎn)了。既然活著,無論遇到什么困難,就算前程險惡,都應(yīng)堅強(qiáng)地活下去。因為你不是一個人,你是許多人的.希望與寄托。只要活著,就有希望,就應(yīng)拼搏,最終才會像史鐵生一樣擁有無憾的人生。
翻開《我與地壇》的前幾頁,一幅照片映入眼簾,一位綻放著花朵般笑容的中年男子戴著黑框眼鏡安詳?shù)刈谳喴紊?。這張照片深深震撼了我。在視頻上,我看見他拼命地?fù)u著輪椅飛快的“奔”向遠(yuǎn)方,那大概是生的方向。無人能懂得一個殘疾人更渴望站起來,他在作品中寫道:“發(fā)燒了才知道不發(fā)燒的日子多么清爽,咳嗽了才知道不咳嗽的日子多么安詳?!比耍瑹o論擁有什么,都應(yīng)滿足并好好珍惜,別在以后失去時后悔。
史鐵生是中國一顆璀璨的明珠。
我感覺自己很有福,因為我聽過史鐵生,讀過史鐵生。我想如果我是那位最后搶救他的醫(yī)生,當(dāng)他去世時,我一定會安詳?shù)乜粗谷凰廊?,正如他朋友的女兒所說:“鐵生叔叔累了,應(yīng)讓他休息?!?/p>
一生短暫易逝,人只有這一生,不能被苦難,嘲諷打敗。無論是何種困難,都應(yīng)想想史鐵生,不向命運(yùn)低頭,笑對生活,笑看人生。做人應(yīng)有一顆善心,感恩父母,感恩社會,以一顆平常的心對待眾生,在人生的最后,坦然地死去。
看,坐在輪椅上的鐵生正對著我們笑呢!但他已經(jīng)死了,他沒有死!他永遠(yuǎn)都不會死,鐵一樣地活著!
《我與地壇》讀書筆記 篇5
《我與地壇》是一部關(guān)于人生思考的的大書,雖然書本不厚,但其中所蘊(yùn)含的哲思卻令人驚嘆。史鐵生所經(jīng)歷的,是我們一般人從未經(jīng)歷過的,與他相比,我們少了一種在直刺心靈的痛苦后的靜靜沉思。但我們在嘗試?yán)斫?,嘗試著去思考他的思考。
或許是由于他特殊的人生經(jīng)歷,史鐵生似乎很是篤信命運(yùn)這種東西。他相信人一生下來就有已經(jīng)安排好的命運(yùn),他的命運(yùn)就是如此。有時候我會想,當(dāng)你個人相信他不可能抗?fàn)幟\(yùn)的時候,他的生活會是什么樣的?我以為尤其是對于史鐵生這樣身體可憐的人來說,生活一定是灰暗無光的,只能整日沉浸在痛苦中。然而我驚訝的發(fā)現(xiàn),他雖然時常想到死亡,卻始終堅持著走了過來。
我意識到一件事情。與命運(yùn)抗?fàn)?,不難;逃出命運(yùn)的魔爪,也不難;真正難的,是接受你的命運(yùn)。不滿意,你可以抗?fàn)?,可以拼命的反抗,反抗到死都可以,但是順從很難。史鐵生所做的,便是接受了他的命運(yùn),他在不斷的對自己靈魂的拷問中,真正意識到了他生命的方向:既然上帝告訴我,痛苦不能消失,人生已然如此,那我只好賦予他一點我自己的快樂。
他知道,既然上帝命令他活著,他就不應(yīng)該自尋煩惱,而應(yīng)該活得有意義。對我們來說,我們或許不會經(jīng)歷這樣的人生,但我們卻要了解一件事:生命的意義,在于自己靈魂創(chuàng)造的意義。
《我與地壇》讀書筆記 篇6
我喜愛史鐵生與他的重病無關(guān)的文章,主要是回憶生病之前,以及夢想與未來。從他寫的《我的夢想》里,可以看見他心平靜氣地談?wù)撟约骸耙苍S是因為人缺了什么就更喜歡什么吧”,已然平靜對待自己的現(xiàn)狀,卻滿心希望自己擁有劉易斯般的體魄,當(dāng)然是下輩子,然而又發(fā)現(xiàn)健美的體魄并不能帶來最大的幸福,于是又祈求給下輩子的自己以一個了悟人生意義的靈魂。這一篇只是一個引子,它是對幸福人生的設(shè)計的一交小小的嘗試,而下一篇《好運(yùn)設(shè)計》則完全整整地設(shè)計了一個人的一生。
一個完美的人生,聽上去很容易,只消天資極高,事業(yè)成功就行了。然而,那樣會勢必導(dǎo)致一個人心靈的阻塞,心靈的阻塞使人趨于平庸,平庸的人生是不完美的,于是需要有痛苦,苦盡才有甘來,那么甘來之后呢?一定會再陷入平庸。于是一個完美的人生需要無盡的痛苦、失敗、挫折。于是史鐵生自以為是好運(yùn)的、不無諷刺,但又很矛盾。作者已認(rèn)為這個矛
盾是無支調(diào)和了,便轉(zhuǎn)而思考人生的組成實質(zhì)上是過程,不論痛苦還是幸福,殘缺還是完滿,生存還是死亡,過程,是人生中永遠(yuǎn)的美好與精彩,于是好運(yùn)無須設(shè)計,人人都能讓過程精彩。平時,人人都是設(shè)計的接受者,會有抱怨設(shè)計的不公,此刻,作為設(shè)計者,反而不知從何下手,看得出來,人本身就是矛盾的。
至于他的回憶,回憶童年與青年進(jìn)的自己,同伴,壯年或暮年的親人、熟人,乃至僅有一面之交的人,在我讀來,是充滿了宿命感的。教堂的鐘聲竟讓作者喚起一種故鄉(xiāng)的心情,夜幕籠罩下的寺廟的景象給作者以深深的觸動,甚至恐懼。“這個孩子生而怯懦,索性頑愚,想必正是他要來這人間的緣由”,這是作者在評價小時的自己,像是一個先知在看初生的嬰兒時下的斷語,又像是高僧在看一位老人入土?xí)r下的結(jié)語,仿佛這聲音不應(yīng)來自人間,而是充滿了神靈的地方,總之,充滿了宿命的意味。還是這句話,細(xì)細(xì)體會,竟感受不出絲毫的主觀感情,說這句話的人,想必此時是面無表情的,因此很難想象這句話竟出自作者本人之口。
他的回憶,又是不可避免地傷感的,我相信人人在年老時的回憶都是傷感的。人生的舞臺上演著一幕幕名為《我的一生》的劇,每個劇本,“我”都是無可爭議的主角,當(dāng)即將謝幕時,主角和觀眾們難免會想起那一個個配角,他們一面翻看配角的劇本,一面嘆息。這大概就是回憶。
作者總結(jié)自己的一生,是扶輪問路??偨Y(jié)一生!太多的總結(jié),太多的遺憾,太多的沉重的回憶,作者歷數(shù)前生,卻又告訴我:你與我一同笑看。
《我與地壇》讀書筆記 篇7
一本經(jīng)典,經(jīng)得起一遍又一遍的閱讀。對于我來說,《申肖克的救贖》是一本值得一直讀下去的經(jīng)典小說。
生活,并不是為了生存而活著,那是需要通過自己的努力,去想要去的地方,過上自己想要過的日子,這才是生活。也許這一路上無比艱難,卻往往塑造出一個真正的強(qiáng)者。
強(qiáng)者自救。安迪在肖申克監(jiān)獄27年里,才打通這條路,也從一名職場精英成為一位我眼中的強(qiáng)者。最初的也是最艱苦的,通過打架去捍衛(wèi)著身為男人的尊嚴(yán)與底線。通過自己職場上的經(jīng)驗積累,在金融領(lǐng)域的見識,幫助獄警,換取保護(hù)。通過一把小錘子,夜復(fù)一夜的挖洞,最終通過地洞逃離監(jiān)獄。書中沒有詳細(xì)去描寫安迪的心里變化,但我們卻可以管中窺豹,略見一斑,27年的挖洞,寂寞,孤獨,無力感總是圍繞著他,而他卻堅持下來并成功了,支持他的是他對外界的向往、對生活的追求,希望永不滅。安迪有顆強(qiáng)大的內(nèi)心,安迪在監(jiān)獄里的時候,臉上時常掛著淡淡的微笑,仿佛不是置身于可怕的肖申克,而是漫步在自家的后花園,”安迪在坐牢的過程中,湯米的到來,似乎給他帶來了轉(zhuǎn)機(jī),但是卻得而復(fù)失安迪崩潰了,掙扎過,痛苦過,最終以平常心接受這個結(jié)果,并走出困境。在最后的劇情反轉(zhuǎn)中,他逃了出去,也許面臨了無數(shù)的困難,但他最終自由了,傾盆大雨,他仰天長嘯,這是人性中對自由的渴望。強(qiáng)者自救,安迪已27年來的行為詮釋了這個詞語,也成為一個生活中的強(qiáng)者。
一遍一遍地讀,漸漸的,感受到安迪那人性光輝的一面,他就像是個圣人,普度肖申克的獄友們。
無論這個這個世界多么黑暗,總會有一絲裂縫,那是光照進(jìn)來的地方。肖申克監(jiān)獄也是如此,進(jìn)入肖申克,犯人們忙碌終身,被監(jiān)獄同化,最終永遠(yuǎn)成為監(jiān)獄的一份子,這就是體制化。但安迪的到來改變這一切,他人緣好,到哪都能交到朋友。他以身涉險,換來能讓朋友感到自由些的啤酒,喚醒大家心中的向往;他日復(fù)一日的寫信,得到外界的支持,大量的書籍?dāng)U充了監(jiān)獄的圖書館,也成全了獄友們。以湯米為例,獄友們大多學(xué)歷低,但是安迪不怕麻煩,他們有愿意學(xué)習(xí)的,安迪就認(rèn)真去教。安迪此舉,不單單是為了讓大家在空閑時間里去增加知識,他希望,在自己與書籍的幫助下,獄友們可以獲得高中文憑,以后出去也可以通過自己的努力去養(yǎng)活自己,這一做法喚醒大部分獄友們那顆向往外界,追求自由的心。安迪的此舉,不是改革,不是變法,不是雷陣雨般兇猛,春風(fēng)化雨,潤物無聲,此乃圣人之舉也。安迪的種種付出,并沒有想過要得到回報,能夠提供“救世”的渠道,當(dāng)一名老師,一名度人的圣者,能看到自己的付出得到了收獲,那才是最好的安慰。種下一棵“自由”的樹,安迪的用心守護(hù),獄友們的用心守護(hù)必然會長成一棵大樹,庇護(hù)整個肖申克監(jiān)獄犯人們那顆惶惶不得終日的心??v使在扭曲的內(nèi)心,也會得到緩解。安迪在圖書館成型時,輔導(dǎo)一批又一批獄友們,再安然離去,雖然他看不到樹枝繁葉茂的的那天,但是他已經(jīng)預(yù)料到了罷。
強(qiáng)者自救,圣者度人。由強(qiáng)者到圣者,安迪的付出,我們看得到。安迪種種舉動,像是一碗熬在時間長河上的雞湯,暖人心扉。
《我與地壇》讀書筆記 篇8
一本書講述一段故事,《我與地壇》則講述了一個有關(guān)“母愛”的故事。
今天,我看到了其中一個:作者雙腿癱瘓了,脾氣壞到極點,成天泡在一個名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔(dān)心兒子出事,又不想限制兒子的自由,只好每天去那里看。母親視力不好,來時輕輕的來,走時悄悄的走。
多么感人的一個故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發(fā)燒時媽媽的噓寒問暖,為我倒熱水......世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎?這種愛是默默的,在不經(jīng)意時為你的付出,母親是除了父親外唯一一個甘心為你付出全部的人。好好對待她吧,珍惜這濃厚而偉大的愛吧!
溫柔的、細(xì)心的、永恒的,母愛如水般劃過每個人心頭......
《我與地壇》《合歡樹》《秋天的懷念》都能真切感受到史鐵生對于母親的愧對和遺憾,他的車輪碾碎過很多片紅葉,沖撞過很多次夏日里的蟬鳴,擠壓過很多大學(xué)覆蓋的白茫一片,繞過很多春花浪漫的時光過后,終于感悟到身后母親的偉大和這些年的隱忍。母親為什么不能等一等,看看他出版的小說,看看他日益樂觀的精神面貌?
林夕說:誰甘心就這樣彼此無掛也無牽,我們要互相虧欠,要不然憑何緬懷。這說的固然是愛情,然而親情也是一個理兒。
《記憶與印象》算得上是回憶錄,回顧周遭的人事物。“記憶,所以是一個牢籠。印象是牢籠以外的天空”。以一個早已對死不再懼怕的心態(tài),觀那些熟悉的人,熟悉的往事,也講起陌生的人空白的人形比如姥爺,和完全陌生的景物比如老家豚洲。我想他是隨時做好迎接死神的準(zhǔn)備的,才能如此透徹地悟到生命之真純和本質(zhì)。
命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。
他接受了,心平氣和地坦然面對命運(yùn)的不公,他還能做什么,還能期待什么。他不是那種自怨自艾的人,在命定的苦難里,沉淀自己,放輕自己,一點一點去把荒蕪的精神世界構(gòu)筑得堅實牢靠。
地壇是為了等他吧,為了給他一寸兀自靜思的空地,為了做那個長久的陪伴者,十幾年看著他從絕望的沼澤一步一步自我救贖。那縷游蕩在園中的朗朗清風(fēng),令他如沐慈悲,遼闊而寧靜。
《我與地壇》讀書筆記 篇9
《我與地壇》是一部關(guān)于人生思考的的大書,雖然書本不厚,但其中所蘊(yùn)含的哲思卻令人驚嘆。史鐵生所經(jīng)歷的,是我們一般人從未經(jīng)歷過的,與他相比,我們少了一種在直刺心靈的痛苦后的靜靜沉思。但我們在嘗試?yán)斫?,嘗試著去思考他的思考。
或許是由于他特殊的人生經(jīng)歷,史鐵生似乎很是篤信命運(yùn)這種東西。他相信人一生下來就有已經(jīng)安排好的命運(yùn),他的命運(yùn)就是如此。有時候我會想,當(dāng)你個人相信他不可能抗?fàn)幟\(yùn)的時候,他的生活會是什么樣的?我以為尤其是對于史鐵生這樣身體可憐的人來說,生活一定是灰暗無光的,只能整日沉浸在痛苦中。然而我驚訝的發(fā)現(xiàn),他雖然時常想到死亡,卻始終堅持著走了過來。
我意識到一件事情。與命運(yùn)抗?fàn)?,不難;逃出命運(yùn)的魔爪,也不難;真正難的,是接受你的命運(yùn)。不滿意,你可以抗?fàn)帲梢云疵姆纯?,反抗到死都可以,但是順從很難。史鐵生所做的,便是接受了他的命運(yùn),他在不斷的對自己靈魂的拷問中,真正意識到了他生命的方向:既然上帝告訴我,痛苦不能消失,人生已然如此,那我只好賦予他一點我自己的快樂。
他知道,既然上帝命令他活著,他就不應(yīng)該自尋煩惱,而應(yīng)該活得有意義。對我們來說,我們或許不會經(jīng)歷這樣的人生,但我們卻要了解一件事:生命的意義,在于自己靈魂創(chuàng)造的意義。
長大之后,我時常懷念小學(xué)的語文課文,曾經(jīng)一度以為,《落花生》是史鐵生先生所作。直到前天,我才澄清了模糊的記憶。
20xx年,寒假,有人為我買了一本《史鐵生散文集》,那時的我全身躁動與不安,沒心思閱讀更不會去懂。少年不經(jīng)事,也曾經(jīng)一度以為自己想要的美好未來會觸手可摸。
時間是每個人人生課堂上最淵博的老師。我便喜歡上了史鐵生這樣的作家,反復(fù)的咀嚼《我與地壇》,這是一篇充滿哲思又極為人性化的抒情散文。
我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹愈見蒼幽,野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡約。于是,一個失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個廢棄的園子。園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無盡的生機(jī)。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運(yùn)擊垮了,那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如?
史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了:死是一個必然會降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實現(xiàn)我們的價值,把個體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵??梢哉f,園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛包容著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對母親的理解與感激。
一個鮮活靈動的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對生命有了新的認(rèn)識與思考。作為個體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案?!段遗c地壇》表現(xiàn)的對生命的理解,值得我們有一輩子的時間去思考。
我依稀地記著許地山的《落花生》里的段落:父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。
父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”
我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”
父親說:“對。這是我對你們的希望。”
我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話深深地印在我的心上。
今天,我孤獨一人站在地壇中,彎腰去拾起那些落花生。
《我與地壇》讀書筆記 篇10
讀完那本《我與地壇》時,我想起文中一段描寫史鐵生失去雙腿之后,艱難生活下去的時候,我深有感受。
一個失去雙腿不能走動,只能手推輪椅,日日夜夜藏在地壇,觀察地壇,能繼續(xù)堅持生活下去,并且在媽媽鼓勵下,讓他重燃希望,寫下了這本書,令人震撼的人。在如此艱苦的條件下,他還能堅持到底,體現(xiàn)在書中的那一個個的勵志故事。我想,我們在這么優(yōu)越的條件下讀書學(xué)習(xí)還有什么理由不努力。這使我想到了許多身殘志堅的人,如張海迪、霍金;還有那些抗疫英雄、抗洪英雄,以及那些偉人們,同樣是令人敬佩的。他們做出了普通人無法做出的事,選擇了與坎坷的命運(yùn)斗爭,選擇了與命運(yùn)對抗,選擇了常人不會選擇的艱難困苦。最后走上了新的道路,走向了成功和燦爛的人生。我們不能做到他們那般的堅強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦,我們沒有他們那般的覺悟,但我們可以做一些力所能及的小事。
比如我的暑假作文要求寫6篇,我寫了三篇后就擱筆不寫了,媽媽在檢查我作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的作文沒有完成,便問我:“你還有三篇作文怎么不寫了?”我支支唔唔回答說:“我寫不出來了,沒有內(nèi)容可以寫的啊!”媽媽說:“那你也不能不寫啊?這是暑假作業(yè)要求做的,你可以多閱讀幾本書寫讀后感,或者寫隨筆,人物、動物、植物,甚至日記等等都可以寫的,只要你用心觀察,多讀多記就能寫了么!你看看人家史鐵生為什么寫出那么好的文章,他的環(huán)境、身體條件都比你差,是因為他不怕艱難,堅持努力,才會成功?!眿寢屵€說:“我想信你,你只要努力,留下的三篇不但可以完成,而且能寫的很好?!?/p>
在媽媽的鼓勵下,我鼓起心中的勇氣,改掉自己的懶惰,堅持每天看書閱讀,開動腦筋,開拓思路,尋找靈感,在我的努力下很快就完成了任務(wù)。
《我與地壇》讀書筆記 篇11
長大之后,我時常懷念小學(xué)的語文課文,曾經(jīng)一度以為,《落花生》是史鐵生先生所作。直到前天,我才澄清了模糊的記憶。
20××年,寒假,有人為我買了一本《史鐵生散文集》,那時的我全身躁動與不安,沒心思閱讀更不會去懂。少年不經(jīng)事,也曾經(jīng)一度以為自己想要的美好未來會觸手可摸。
時間是每個人人生課堂上最淵博的老師。我便喜歡上了史鐵生這樣的作家,反復(fù)的咀嚼《我與地壇》,這是一篇充滿哲思又極為人性化的抒情散文。
我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹愈見蒼幽,野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡約。于是,一個失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個廢棄的園子。園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無盡的生機(jī)。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運(yùn)擊垮了,那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如?
史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了:死是一個必然會降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實現(xiàn)我們的價值,把個體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵。可以說,園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛包容著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對母親的理解與感激。
一個鮮活靈動的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對生命有了新的認(rèn)識與思考。作為個體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案?!段遗c地壇》表現(xiàn)的對生命的理解,值得我們有一輩子的時間去思考。
我依稀地記著許地山的《落花生》里的段落:父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。
父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!?/p>
我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”
父親說:“對。這是我對你們的希望?!?/p>
我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話深深地印在我的心上。
今天,我孤獨一人站在地壇中,彎腰去拾起那些落花生。
我愛這土地讀后感經(jīng)典
在閱讀了作者寫的作品后,真的不禁讓人感到眼前一亮。?撰寫讀后感讓我們有機(jī)會更深入地了解書籍,這篇“我愛這土地讀后感”經(jīng)編輯認(rèn)真研究值得安利,要了解更多關(guān)于該主題的內(nèi)容請您繼續(xù)往下看!
我愛這土地讀后感 篇1
學(xué)習(xí)真是一件快樂的事情,我時時彷徨是如何走到25歲的,為何我到現(xiàn)在才感悟到學(xué)習(xí)的重要性,挖掘到學(xué)習(xí)的樂趣。我感傷那流逝的年華,在今后的日子里,我要緊握手中那寸寸光陰,不再讓它輕易逃跑。在品讀那一篇篇真摯感人的文章,我的心也在字里行間游走,我的靈魂為之一震,真真切切地感受到作家、詩人手中的不是筆,留下的不是那書本上冰冷的文字,而是他們內(nèi)心的宣泄、情感的真實告白。
《我愛這土地》讓我讀懂了深藏艾青心中那份對祖國的愛是如此深沉,那份真摯的情感讓我感同身受,好象我就是艾青?;蛟S我貧瘠的語言難以表達(dá)我內(nèi)心熱切的想法,可我要說的這就是語言的魅力,詩人的語言魅力。這種魅力像一塊巨大的磁石,深深地牽動著我全身的神經(jīng)末梢,讓我忍不住淺吟低唱,讓我忍不住忘情地朗誦,更讓我忍不住淚眼婆娑。
這真摯的情啊!為何我手中的筆表達(dá)不出我內(nèi)心沸騰不止的萬千思緒呢?我也許成不了作家、詩人,可我愿意成為他們忠實的讀者,與他們通過文本進(jìn)行情感的交流,通過我的聲音、他們的文字來宣泄我那心中無法表達(dá)的思緒,是他們讓我有機(jī)會看到自己想說的話,想表達(dá)的情在他們手中變成真摯的文字讓世人閱讀。我真想能和他們一樣能透過文字讓別人看到一個真實的自己。是他們讓我愛上了閱讀,愛上了寫作,感受到華夏文字的魅力,讓我熱切地愛上了中國文字,心中從未有如此強(qiáng)烈的感覺,那對語言的熱愛。于是我瘋狂地書寫著,貪婪地汲取著中國博大精深的文化,放聲地歌唱著那一頁頁發(fā)自內(nèi)心感人肺腑的文字。
我的心,哦!我那貧乏的語言,讓我痛苦,讓我壓抑,讓我不知如何去表達(dá)、釋放心中所想、所思。我那禁錮的筆如何才能毫無保留地釋放我的思想,我的吶喊?我真的想喊,我真的想唱,我真的想寫我那草草而過的年華,我那碌碌無為的時光?,F(xiàn)在你該覺醒了吧!你的心、你的靈魂都在喊:我們找到了歸宿閱讀!忘情地讀,忘情地寫吧!你一定會沖破那天資愚笨的籠子,不是有說笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙嘛!以前總是為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí),現(xiàn)在我真切地感受到是為了興趣,為了需要而去學(xué)習(xí),就像吃飯、睡覺、如廁一樣的簡單自然。
我愛這土地讀后感 篇2
(三)8月1日晚,在北方國際影城,我觀看了由遼寧省委組織部、遼寧省委宣傳部、遼寧省新聞出版廣電局策劃,北方聯(lián)合影視集團(tuán)出品的主旋律電影《為了這片土地》。
作為國家新聞出版廣電總局確定的重點劇本和影片,它果然分量足夠,一如它的名字一樣深情、厚重,感情真摯,扣人心扉;它綜合運(yùn)用動畫、特效、航拍相結(jié)合的高科技手段,增強(qiáng)視覺效果及表現(xiàn)力,不負(fù)期待。
影片以全國十大最美“村官”——遼寧省北鎮(zhèn)市正安鎮(zhèn)正二村黨支部書記王桂蘭的先進(jìn)事跡為原型,講述了她三十多年來,以改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌為己任,即使身患白病,依然堅持帶領(lǐng)一個欠債37萬元的村子走上了富裕路的感人故事。在深入開展“三嚴(yán)三實”主題教育的今天,它生動而不枯燥,實為思想政治教育的上品之作。
她忠誠。在村部食堂吃飯,她在眾人費(fèi)解的眼光下,在黑板上寫下:“食堂吃飯,每人3元”的字樣;為了對得起村支書這個崗位,她把為百姓解決困難放在第一位,真心動腦,踏著夜色也要研究村里的泥濘土路如何取直修筑;自從得知自己患了白病,她首先想到的是答應(yīng)百姓的事還沒有做完,她對自己說要把今后的每一天當(dāng)成生命里的最后一天來過,要多為村民做事情;……
她干凈。村里修路,在承包拆遷及施工工程時,她不顧同樣干這一行有承包能力的弟弟的不解,偏偏把工作承包給了別的村民;禽流感來了,全村捕家禽,丈夫偷偷藏起來給她治病補(bǔ)養(yǎng)身體的烏雞,她得知后照樣不留。
她擔(dān)當(dāng)。為了帶領(lǐng)大家走上致富的道路,她讓弟弟把學(xué)到的生豆芽技術(shù)毫無保留的教給村民;為了給孩子落入工地水塘失去生命的家庭爭來補(bǔ)償,她一個弱女子挺身而出,千方百計找工地老總交涉;為了給村里豆芽項目尋找法律保護(hù),她積極與工商溝通注冊公司,使正二豆芽在市場上穩(wěn)穩(wěn)立足。
當(dāng)生活關(guān)上一扇門,必定會為你打開一扇窗,就看你怎樣體驗和領(lǐng)悟。王桂蘭克服了那么多的困難,吃了那么多生活的苦——為了修路傷了母親和五叔的心,為了村里事務(wù)少了對女兒和丈夫的照顧,工作中處理事情也曾遭受不解村民的刁難;……桂蘭,這個普通女人,同樣身為多重角色,家庭村務(wù)難兩全,公平大局難兼顧,她有多少無奈有多少難言。但她,卻收獲了更多的甘甜??窗?,她的白病,牽動了多少人的心!為了給她湊手術(shù)費(fèi),村民紛紛出錢出力,有的甚至拿出了做生意的本錢五六萬之多;面對支書任期屆滿去留,村民們發(fā)出內(nèi)心的呼喚和挽留;她住院了,外面聚集了那么多心疼的村民;……這就是人間最暖心的真情。因為她真正把一顆心交給了百姓,她就住進(jìn)了百姓的心,成了百姓心頭的牽掛。因為她的心懷是坦蕩的,終為百姓所明白理解,終于贏得更多的敬意、更大的支持和更真的愛戴。為人至此,做官至此,足以深深自慰了。
熱愛生出的力量是無限的。在這片土地上一路走來,她為村民解決了多少大事小情已無從說起;村里經(jīng)濟(jì)、政治、村容等方面的全面改善給了村民自信、自豪和幸福感;她帶領(lǐng)一個欠款37萬元的負(fù)債村走上了富裕路,**年村集體純收入達(dá)50多萬元,被評為錦州市“百強(qiáng)村”;……遼寧省北鎮(zhèn)市正安鎮(zhèn)正二村,成為和諧社會新農(nóng)村的標(biāo)桿和典范。有她這樣真正將百姓福祉放在第一位的領(lǐng)頭人,真是正二村百姓的福氣。
王桂蘭是英雄嗎?不,她只是一個普通鄉(xiāng)村的平凡百姓。但她卻以一個熱土女兒的真切情懷,懷著對黨的忠誠,對人民的深情,對家鄉(xiāng)的熱愛,吟誦了一曲當(dāng)代中華大地好兒女豪邁的歌。她以一顆百姓的心去體諒百姓的需要和疾苦,然后一心去解決這些困難。她從開始作村支書的那一天,就只有一個樸素的心愿,那就是對得起這個崗位,真正為村里做點事,為百姓做點事。她想的不是做官做福,而是做人做事。在全國上下開展“三嚴(yán)三實”教育的今天,她給我們樹立了一個光輝的典范。她是泥土里的珍珠,又熱切輝映著身后的這片土地;她是飽含愛的種子,用積極生長的姿態(tài)回報著這片養(yǎng)育她的土地。仰視一種精神,我為我們遼寧有這樣的好干部而熱奔涌深深自豪!
藝術(shù)源于生活,又高于生活?!稙榱诉@片土地》用一種通俗生動的語言,呈現(xiàn)給我們一個豐富高尚的精神世界,傳遞一種正能量。我們赤裸裸的來到這個世界,也終將赤裸裸的去。我們能得到什么,又能帶走什么?生命的意義何在?有所追求便不空虛,有所寄托便無謂苦?!吧囊饬x不在于長度,而在于寬度”。影片以王桂蘭深情的話語收尾,感情真摯,意境水到渠成。在紛繁蕪雜的今天,我們匆匆行走,有時難免會迷茫,有時也會患得患失。統(tǒng)計這個大家庭是我們?nèi)松奈枧_,也給了我們實現(xiàn)人生夢想的機(jī)會。讓我們放慢腳步,靜下心來,用純潔和美好滌蕩心靈,遠(yuǎn)離浮躁;讓我們以真誠心和感恩心自省自勵,實現(xiàn)價值,做好自己的人,在本職崗位上,努力而踏實的前行。
我愛這土地讀后感 篇3
我愛這土地,這曾經(jīng)郁郁蔥蔥的土地——雖然它已不再茂盛。
我愛這土地,這曾經(jīng)花香四溢的土地——雖然花兒們早已凋零。
我愛這土地,這曾經(jīng)游人如織的土地——雖然現(xiàn)在已無人問津。
我愛這土地,這曾經(jīng)燃燒著我們的青春的土地——雖然我們都已不再年輕。
我愛這土地,這曾經(jīng)如此美麗的土地——雖然它已漸漸枯萎、漸漸失去生命。
然而在我們的記憶中,它永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃、神采奕奕。但愿來年我們重生的時候,它依舊如此美麗。
遠(yuǎn)行的游子:
我愛這土地,這孕育、哺育了我的土地。盡管我即將離你而去,但我不會忘記你,這熟悉的土地。
我愛這土地,這令我快樂、令我留戀的土地。盡管我即將離你而去,但讓我最后看看你,這溫柔的土地。
我愛這土地,這承載著我喜怒哀樂的土地。盡管我即將離你而去,但請讓我?guī)ё哌@繽紛的回憶,這多情的土地。
我愛這土地,這遍布了我成長足跡的土地。盡管我即將離你而去,但請你微笑著揮手向我告別,別讓我過分的傷心,這可愛的土地。
盲人:
我愛這土地,這五彩斑斕的土地。我能聽到孩子們描述著紅色的花叢、綠色的草地、藍(lán)色的天空和五顏六色的房屋。這神秘的土地。
我愛這土地,這絢麗多彩的土地。我能想象到碧綠的湖水泛起層層漣漪、金色的陽光灑在波光粼粼的湖面上、純白的雪花洋洋灑灑地從天空中飄下,還有七色的彩虹架起一座通往天堂的橋。這令人向往的土地。
我愛這土地,這夢想繽紛的土地。我能看到,是的,我能看到,火紅的太陽從地平線升起、嫩綠的新芽努力地生長、潔白的云朵擋住暴雨,還有深藍(lán)的海洋大聲地咆哮。我用我心中的眼睛,看到了這生機(jī)勃勃的土地,這我生命中最燦爛的土地!
我愛這土地讀后感 篇4
影片情節(jié)十分觸動人心,王桂蘭書記樸實的情感,尤其是對群眾發(fā)自內(nèi)心的那種感情和責(zé)任,讓我們?yōu)橹袆?也讓我們獲益匪淺。
《為了這片土地》是一部以農(nóng)村為素材的電影,講述了王桂蘭書記三十多年如一日扎根農(nóng)村,以改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌為己任,帶領(lǐng)一個欠款37萬元的“負(fù)債村”走上了“富裕村”之路的故事。王桂蘭同志作為村支部書記在她患病期間,頂著病魔的侵襲,依然堅持工作在一線。在為了給村民修路而開展拆遷工作中,先拆掉親屬的房屋及自家的菜園,正人先正已,為村民樹立了良好的榜樣,使拆遷工作順利進(jìn)行。她心中有黨,信念堅定,牢記宗旨,心系群眾,敢于擔(dān)當(dāng),嚴(yán)于律己,無私奉獻(xiàn),為黨的事業(yè)做實事,是目前開展“三嚴(yán)三實”活動的優(yōu)秀典范,是我們廣大黨員的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名共產(chǎn)黨員,王桂蘭始終把群眾的利益放在心中的最高位置,全心全意為群眾服務(wù)。她的事跡沒有什么驚天動地的大事兒,雖然都是瑣碎的生活小事兒,但往往小事兒更難做到,細(xì)微之處才能見真情。這就是桂蘭最能打動人的地方,這就是我們作為共產(chǎn)黨員最應(yīng)該做的地方,始終把群眾的利益放在心中的最高位置,想群眾之所想,急群眾之所急。我們要以此為榜樣,發(fā)揮黨員模范作用,以自己的實際行動向周圍散發(fā)更多的正能量!
我愛這土地讀后感 篇5
我愛這土地讀后感1
學(xué)***一件快樂的事情,我時時彷徨是如何走到25歲的,為何我到現(xiàn)在才感悟到學(xué)***要性,挖掘到學(xué)***趣。我感傷那流逝的年華,在今后的日子里,我要緊握手中那寸寸光陰,不再讓它輕易逃跑。在品讀那一篇篇真摯感人的文章,我的心也在字里行間游走,我的靈魂為之一震,真真切切地感受到作家、詩人手中的不是筆,留下的不是那書本上冰冷的文字,而是他們內(nèi)心的宣泄、情感的真實告白。
《我愛這土地》讓我讀懂了深藏艾青心中那份對祖國的愛是如此深沉,那份真摯的情感讓我感同身受,好象我就是艾青。也許我貧乏的語言無法表達(dá)我誠摯的思想,但我想說的是語言的魅力,詩人的語言的魅力。這種魅力,就像一塊巨大的磁鐵,深深地影響著我全身的神經(jīng)末梢,讓我禁不住唱歌、朗誦、流淚跳舞。
這真摯的情啊!為何我手中的筆表達(dá)不出我內(nèi)心沸騰不止的萬千思緒呢?我也許成不了作家、詩人,可我愿意成為他們忠實的讀者,與他們通過文本進(jìn)**感的交流,通過我的聲音、他們的文字來宣泄我那心中無法表達(dá)的思緒,是他們讓我有機(jī)會看到自己想說的話,想表達(dá)的情在他們手中變成真摯的文字讓世人閱讀。
我真想能和他們一樣能透過文字讓別人看到一個真實的自己。
他們讓我愛上了閱讀、寫作,感受到了漢字的魅力,我也熱切地愛上了漢字。我心里從來沒有這么強(qiáng)烈的感情,那種對語言的熱愛。于是我瘋狂地書寫著,貪婪地汲取著中國博大精深的文化,放聲地歌唱著那一頁頁發(fā)自內(nèi)心感人肺腑的文字。
我的心,哦!我可憐的語言,讓我受苦,讓我壓抑,讓我不知如何表達(dá),釋放心中的思念。我被囚禁的筆怎么能毫無保留地釋放我的思想和哭泣?
我真的很想喊,我真的很想唱,我真的很想寫。。。我的青草時代,我的平庸時代。現(xiàn)在你該覺醒了吧!
你的心和靈魂都在呼喊:我們找到了家——讀書!沒有感覺的閱讀和寫作!
你一定會沖破那天資愚笨的籠子,不是有說笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙嘛!以前總是為了學(xué)***學(xué)習(xí),現(xiàn)在我真切地感受到是為了興趣,為了需要而去學(xué)習(xí),就像吃飯、睡覺、如廁一樣的簡單自然。
我愛這土地讀后感2
讀了艾青的詩集,最令我感動的便是這首《我愛這土地》。“我愛這土地”,題眼在一“愛”字。愛什么?
愛土地,實際就是愛國家。艾青曾經(jīng)宣稱“厭惡浪漫主義”,對“那些大部分把情感完全表露在文字上的作品”,“常常是沒有耐心看完的”;我所拜讀過的他的詩集中的作品,像這樣題目中就直白言“愛”的,是十分少見的。他在《農(nóng)夫》一詩中,還這樣寫到:
你們陰郁如土地
不說話也像土地你們的愚蠢、固執(zhí)與不馴服
更像土地呵
你們活著開墾土地,耕犁土地,
死了帶著痛苦埋在土地里
也只有你們
才能真正地愛著土地
認(rèn)為普通人還沒有足夠的資格,自稱“真正地愛著土地”。但在這里,艾青卻似乎來不及考慮就脫口而出----“我愛這土地”。
倘若自己是一只鳥,哪怕自己喉嚨已嘶啞,也要含著淚水,對著這哺育自己的土地道一聲----“愛”----直至死亡。這便是艾青對于祖國最深情的表白。----“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉......”讀到這句,我心中被一種難以言喻的情感填滿著。
“我對這土地,愛得深沉......”!
我又何嘗不是?
心中的感覺,大概就是身為中華兒女而具有的自豪感與對于祖國的愛吧!
“古老的東方有一條龍,它的名字叫中國;巨龍腳底下我成長,長成以后是龍的傳人......”我的祖國,她是一個神話,她用五千年的時間締造了這個美麗的神話。想到這里,想到我是“龍的傳人”,心中就有了一份沖動和自豪感。
可是在這份感覺升騰的同時,我又想到了另一方面----我們這一代,該怎樣來將這份對祖國的愛與自豪感延續(xù)下去?
我們這一代人站在新世紀(jì)的門檻上,期待著未來世紀(jì)的到來。我們看到的是:世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益增強(qiáng);國際綜合國力競爭的日益激烈??萍几锩椭R經(jīng)濟(jì)使中國面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
提高國力的迫切需要是我們所面臨的。中國雖然已經(jīng)在飛速發(fā)展,但是客觀上來看與西方的發(fā)達(dá)國家仍然有差距,尤其表現(xiàn)在科技、教育、國民素質(zhì)等方面。因此,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識,學(xué)***群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié),就是我們則一代義不容辭的責(zé)任!
作為祖國的未來,我們要積極適應(yīng)時代發(fā)展要求,樹立民族自尊心和自信心,開拓進(jìn)取,再接再厲,艱苦奮斗,持之以恒,真正把愛國之向變成為國家服務(wù)的征程。而我目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí)。
樹立信心,堅信自己的力量。像周總理一樣,飽含“為中華之崛起而讀書”一般的雄心壯志!
我,深深地愛著這片土地,愛著我的祖國。而我的愛,絕不會只是說說而已。我會用行動來證明!
少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而努力,明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
我愛這土地讀后感3
《我愛這土地》這首詩作于1938年11月,其時正值國難當(dāng)頭,抗日戰(zhàn)爭初期,作者在這個時候高歌著的“土地”,正是象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國。這首詩具有艾青獨特的憂郁,產(chǎn)生了獨特的美。艾青的憂郁來自民族的苦難。有著深厚的憂患意識,寬廣的歷史意識,強(qiáng)烈的愛國主義精神!
作者用一只鳥的形象開頭。在個體生命的渺小、短暫與大地生命的博大、永恒之間,詩人為了表達(dá)自己對土地最真摯深沉的愛,把自己想像成是“一只鳥”,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇地為祖國大地而歌唱。一只鳥是多么脆弱,但在這個國家興衰之際,它也必須奮力拼搏,用自己的聲音發(fā)出不屈的聲音。
“嘶啞的喉嚨”,讓我們看到了一只飽受磨難的鳥,它已經(jīng)唱不出優(yōu)美動聽的歌了,但它仍然歌唱,這是它用整個生命發(fā)出的聲音來抒發(fā)對土地的義無反顧的真誠和執(zhí)著。
這首詩進(jìn)一步描寫了鳥的歌唱對象,它們是:陸地、河流、風(fēng)、黎明。從四個歌唱對象前面的修飾語來看,它們都是長期飽受風(fēng)吹雨打、充滿憤慨和掙扎的形象,符合鳥類獻(xiàn)身大地的精神。
鳥兒歌唱著大地、河流、風(fēng)和黎明,當(dāng)他的生命耗盡時,他跳入大地的懷抱,與它所愛的大地融為一體。這表達(dá)出詩人對土地的眷戀,隱含了自己愿為祖國獻(xiàn)出生命的情感。
“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”。從句式上看,用的是排比句,“暴風(fēng)雨”、“悲憤的河流”、“激怒的風(fēng)”這些意象告訴我們,艾青魂牽夢繞地愛著的土地,是傷痕累累、滿目瘡痍的土地。當(dāng)時,日本侵略者連續(xù)占領(lǐng)華北、華東、華南等大片地區(qū)。他們所到之處,都是瘋狂和魯莽的。
“河流”“風(fēng)”象征中國人民不屈不撓的反抗精神?!氨瘧崱薄凹づ倍急憩F(xiàn)出人民心中對侵略者暴行的憤怒,中國人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭。而下一句中的“黎明”象征著充滿生機(jī)與希望的解放區(qū),“無比溫柔”充滿了對那里的向往。
這些描寫生動地表達(dá)了祖國的苦難、人民的憤慨和對光明的向往和希望。詩人的情懷從悲憤、贊嘆轉(zhuǎn)變?yōu)殂裤?,顯示了他堅定的必勝信念,情懷也一步步加深。
第二節(jié)節(jié)詩了整首詩的主題,可以說是對主題的高度概括。這兩句詩一問一答,直抒胸臆,大膽直白的表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。以“我的眼里常含淚水”的情景,形象地表達(dá)了詩人對土地的眷戀,和對祖國的熾熱的心。
最后兩句也是整首詩的精華。這是一個苦難的時代。所有愛國知識分子都表達(dá)了對祖國的摯愛。這不僅是作者自己的心聲,也是中國人民的共同心聲?!吧畛痢币辉~也許達(dá)不到與實際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度,于是,這后面緊跟的六個沉重的省略,似乎其中還有無盡的激情在涌動著,讓讀者沉浸其中,不能自拔。整首詩在這一問答中達(dá)到了高潮,把熾熱真摯的愛國情懷表達(dá)得淋漓盡致。
誰不愛他們的母親,誰不愛他們的祖國!穿越時空,只有一種情感能連接起民族的心,那就是對祖國的深切熱愛。這首詩作于國難當(dāng)頭,山河淪亡的時代,詩人歌唱土地具有格外動人的力量,而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式,當(dāng)然也是與充滿險阻坎坷的時代相吻合的。
土地的黎明,黎明的大地,猶如母親欣慰的笑容一樣慈愛,寧靜,反襯前面三的沉重苦難,烘托出黎明的美妙及其魅力。在這首詩中,有一種憂郁的語氣和深深的悲傷。我們能感受到詩人對土地愛的的執(zhí)著、堅貞和頑強(qiáng),更能感受到詩人內(nèi)心深處真摯的愛國情結(jié)。
我愛這土地讀后感4
為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉......
讀著這情深意切的詩句,相信你的內(nèi)心也一定會掀起情感的狂瀾,這是著名詩人艾青在《我愛這土地》一詩中飽含熱淚唱給大地母親的贊美詩。
這首詩創(chuàng)作于一九三八年。當(dāng)時,日寇的鐵蹄在中華大地上恣意肆虐,短短的時間,日本侵略軍就連續(xù)侵占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)。在國土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭,艾青,這位忠貞不渝的愛國詩人,不僅積極投身于抗日救亡運(yùn)動的洪流中去,還用他如椽之筆傾訴自己對深重災(zāi)難的祖國的摯愛,用壯麗的詩篇為中國人民抗擊日本侵略者吹響了戰(zhàn)斗的號角。
在《我愛這土地》詩中,詩人采用象征手法,將自己化身為一只多情的鳥,含蓄而深切地表達(dá)自己對祖國的深情、對同胞的熱愛。詩中的這只鳥,沒有鸚鵡、白鷺俏麗的容顏,也沒有黃鸝、鷓鴣清脆的歌喉,但它有一顆深摯的愛國之心,有一腔濃烈的憂民之情。只要活著,它就要用嘶啞的喉嚨為土地、河流、風(fēng)和黎明不懈地歌唱;死后,它也要連羽毛也腐爛在土地里。
這一感人的形象,讓那泣血的杜鵑也遜色不少。
眾所周知,我們腳下的這塊土地,曾經(jīng)是那樣的美麗、富庶,它哺育了一代代炎黃子孫,孕育了燦爛輝煌的文明。曾幾何時,日本侵略者的蹂躪讓它變得滿目瘡痍,這怎能不激起詩人滿腔的哀痛與無比的義憤。透過那嘶啞的喉嚨,我們強(qiáng)烈地感受到一個為拯救大地母親而奔走呼號的赤子之情。
不管眼下的土地多么破碎沉淪,詩人的愛始終深摯執(zhí)著,無怨無悔。他仍用嘶啞的歌聲去慰藉大地母親慘痛凄苦的心,去激發(fā)華夏兒女的義憤。詩人深知,這塊土地養(yǎng)育的兒女是不會屈服于一切外來侵略者的,捐軀赴國難,視死忽如歸的信念早已深深地鐫刻在大地兒女們的心中。
聽,悲憤的河流永遠(yuǎn)洶涌著鯨波巨瀾,那是千千萬萬英雄兒女的響徹天宇的怒吼;聽,激怒的風(fēng)無止息地吹刮,那是千千萬萬英雄兒女前仆后繼、奮不顧身的精神體現(xiàn)。詩人堅信:這塊災(zāi)難深重的土地,在她的優(yōu)秀兒女浴血奮戰(zhàn)抗?fàn)幹?,一定會重新煥發(fā)生機(jī)。
詩人堅信:那無比溫柔的黎明已從林間邁著矯健的步伐走來!為了黎明到來、曙光朗照,詩人就如那只鳥兒一樣,毅然選擇奉獻(xiàn)自己戰(zhàn)斗犧牲。
在我們心目中,這是一只偉大無私的鳥,在完成了歌唱的使命之后,含笑投入大地母親的懷抱,并渴望連羽毛也一齊腐爛在土地里面。鳥兒對土地的癡情,正是革命者視死如歸的精神寫照和詩人為土地徹底奉獻(xiàn)的藝術(shù)體現(xiàn)。
為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉......這句詩,字字千鈞,聲震于耳,響遏行云。這是一位時代的吹號者用熱血譜成的千古絕唱,更是一位愛國詩人光輝燦爛的人生寫照。
我愛這土地讀后感5
《我愛這土地》讓我讀懂了深藏艾青心中那份對祖國的愛是如此深沉,那份真摯的情感讓我感同身受,好象我就是艾青。也許我貧乏的語言無法表達(dá)我誠摯的思想,但我想說的是語言的魅力,詩人的語言的魅力。這種魅力,就像一塊巨大的磁鐵,深深地影響著我全身的神經(jīng)末梢,讓我禁不住唱歌、朗誦、流淚跳舞。
這真摯的情啊!為何我手中的筆表達(dá)不出我內(nèi)心沸騰不止的萬千思緒呢?我也許成不了作家、詩人,可我愿意成為他們忠實的讀者,與他們通過文本進(jìn)**感的交流,通過我的聲音、他們的文字來宣泄我那心中無法表達(dá)的思緒,是他們讓我有機(jī)會看到自己想說的話,想表達(dá)的情在他們手中變成真摯的文字讓世人閱讀。
我真想能和他們一樣能透過文字讓別人看到一個真實的自己。他們讓我愛上了閱讀、寫作,感受到了漢字的魅力,我也熱切地愛上了漢字。我心里從來沒有這么強(qiáng)烈的感情,那種對語言的熱愛。于是我瘋狂地書寫著,貪婪地汲取著中國博大精深的文化,放聲地歌唱著那一頁頁發(fā)自內(nèi)心感人肺腑的文字。
我的心,哦!我可憐的語言,讓我受苦,讓我壓抑,讓我不知如何表達(dá),釋放心中的思念。我被囚禁的筆怎么能毫無保留地釋放我的思想和哭泣?
我真的很想喊,我真的很想唱,我真的很想寫。。。我的青草時代,我的平庸時代。現(xiàn)在你該覺醒了吧!
你一定會沖破那天資愚笨的籠子,不是有說笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙嘛!以前總是為了學(xué)***學(xué)習(xí),現(xiàn)在我真切地感受到是為了興趣,為了需要而去學(xué)習(xí),就像吃飯、睡覺、如廁一樣的簡單自然。
我愛這土地讀后感
我愛這土地讀后感 篇6
《我愛這土地》這首詩作于1938年11月,其時正值國難當(dāng)頭,抗日戰(zhàn)爭初期,作者在這個時候高歌著的土地,正是象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國。這首詩有著艾青特有的憂郁,正是這種憂郁產(chǎn)生了特殊的美。艾青的憂郁,源自民族的苦難,這里有深刻的憂患意識,有博大的歷史襟懷,有濃烈的愛國真情!
作者用一只鳥的形象開頭。在個體生命的渺小、短暫與大地生命的博大、永恒之間,詩人為了表達(dá)自己對土地最真摯深沉的愛,把自己想像成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇地為祖國大地而歌唱。一只小鳥是多么的脆弱,但在這國家興亡的時刻,它也要奮力抗?fàn)?,用自己的歌喉發(fā)出不屈的聲音。嘶啞的喉嚨,讓我們看到了一只飽受磨難的鳥,它已經(jīng)唱不出優(yōu)美動聽的歌了,但它仍然歌唱,這是它用整個生命發(fā)出的聲音來抒發(fā)對土地的義無反顧的真誠和執(zhí)著。
詩歌就在這樣的基調(diào)下,進(jìn)一步展開了對鳥兒歌唱對象的描述,它們是:土地、河流、風(fēng)、黎明。從四個歌唱對象前面的修飾詞語看來,它們都是長期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗?fàn)幍男蜗?,與下文鳥兒獻(xiàn)身于土地的精神正相吻合。這只鳥歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明,生命耗盡后便投身土地的懷抱,與它所摯愛的土地融為一體。這表達(dá)出詩人對土地的眷戀,隱含了自己愿為祖國獻(xiàn)出生命的情感。
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)。從句式上看,用的是排比句,暴風(fēng)雨、悲憤的河流、激怒的風(fēng)這些意象告訴我們,艾青魂牽夢繞地愛著的土地,是傷痕累累、滿目瘡痍的土地。當(dāng)時日寇連續(xù)攻占了華北、華東、華南等廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,草菅人命。河流風(fēng)象征中國人民不屈不撓的反抗精神。悲憤激怒都表現(xiàn)出人民心中對侵略者暴行的憤怒,中國人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭。而下一句中的黎明象征著充滿生機(jī)與希望的解放區(qū),無比溫柔充滿了對那里的向往。這些描寫形象地表達(dá)了當(dāng)時祖國大地遭受的苦難,人民的悲憤以及對光明的向往和希冀。詩人的情思已由悲憤、稱頌進(jìn)入憧憬,表現(xiàn)出堅定的必勝信念,感情一步步深入。
第二節(jié)詩揭示了全詩的主旨,可看作是對主題的高度凝練的概括。這兩句詩一問一答,直抒胸臆,大膽直白的表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。以我的眼里常含淚水的情景,形象地表達(dá)了詩人對土地的眷戀,和對祖國的熾熱的心。最后兩句也是全詩的精華,它是那個苦難的年代,一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白,這不僅是作者自己的心聲,更是華夏兒女共同的心聲。深沉一詞也許達(dá)不到與實際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度,于是,這后面緊跟的六個沉重的省略,似乎其中還有無盡的激情在涌動著,讓讀者沉浸其中,不能自拔。全詩在這問答中達(dá)到高潮,將熾熱、真摯的愛國情懷表達(dá)得淋漓盡致。
誰不愛自己的母親,誰不愛自己的祖國!穿越時空,只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來,那就是對祖國深深的愛。這首詩作于國難當(dāng)頭,山河淪亡的時代,詩人歌唱土地具有格外動人的力量,而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式,當(dāng)然也是與充滿險阻坎坷的時代相吻合的。土地的黎明,黎明的大地,猶如母親欣慰的笑容一樣慈愛,寧靜,反襯前面三的沉重苦難,烘托出黎明的美妙及其魅力。這首詩中回蕩著憂郁的調(diào)子,郁積著深深的憂傷。我們能感受到詩人對土地愛的的執(zhí)著、堅貞和頑強(qiáng),更能感受到詩人內(nèi)心深處真摯的愛國情結(jié)。
我愛這土地讀后感 篇7
讀了艾青的詩集,最令我感動的便是這首《我愛這土地》。我愛這土地,題眼在一愛字。愛什么?愛土地,實際就是愛國家。艾青曾經(jīng)宣稱厭惡浪漫主義,對那些大部分把情感完全表露在文字上的作品,常常是沒有耐心看完的;我所拜讀過的他的詩集中的作品,像這樣題目中就直白言愛的,是十分少見的。他在《農(nóng)夫》一詩中,還這樣寫到:
你們陰郁如土地
不說話也像土地
你們的愚蠢、固執(zhí)與不馴服
更像土地呵
你們活著開墾土地,耕犁土地,
死了帶著痛苦埋在土地里
也只有你們
才能真正地愛著土地
認(rèn)為普通人還沒有足夠的資格,自稱真正地愛著土地。但在這里,艾青卻似乎來不及考慮就脫口而出我愛這土地。
倘若自己是一只鳥,哪怕自己喉嚨已嘶啞,也要含著淚水,對著這哺育自己的土地道一聲愛直至死亡。這便是艾青對于祖國最深情的表白。然后我死了, 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉讀到這句,我心中被一種難以言喻的情感填滿著。我對這土地,愛得深沉!
我又何嘗不是?
心中的感覺,大概就是身為中華兒女而具有的自豪感與對于祖國的愛吧!
古老的東方有一條龍,它的名字叫中國;巨龍腳底下我成長,長成以后是龍的傳人 我的祖國 ,她是一個神話,她用五千年的時間締造了這個美麗的神話。想到這里,想到我是龍的傳人,心中就有了一份沖動和自豪感。可是在這份感覺升騰的同時,我又想到了另一方面我們這一代,該怎樣來將這份對祖國的愛與自豪感延續(xù)下去?我們這一代站在新世紀(jì)的門檻,遙望著未來世紀(jì)的曙光,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益呈現(xiàn);國際間綜合國力的競爭日益激烈??萍几锩c知識經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力迫切的需要提高,這便是我們所面臨的問題。中國雖然已經(jīng)在飛速發(fā)展,但是客觀上來看與西方的發(fā)達(dá)國家仍然有差距,尤其表現(xiàn)在科技、教育、國民素質(zhì)等方面。因此,樹立國家興亡、匹夫有責(zé)的使命意識,學(xué)習(xí)李向群捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情的奉獻(xiàn)情結(jié),就是我們則一代義不容辭的責(zé)任!
天降大任于斯人也!作為祖國的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時代發(fā)展的要求,樹立民族自尊心與自信心;銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。而我目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí)。樹立信心,堅信自己的力量。像周總理一樣,飽含為中華之崛起而讀書一般的雄心壯志!
我,深深地愛著這片土地,愛著我的祖國。而我的愛,絕不會只是說說而已。我會用行動來證明!
少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
我愛這土地讀后感 篇8
陶賴昭鎮(zhèn)第一中學(xué)九年級一班李奇耀
指導(dǎo)教師:劉志文
“假如我是一只鳥,我也要用嘶啞的喉嚨歌唱… …”這首詩讓我難忘,原因并不是因為作者艾青把文章寫得多么生動,而是詩中的情感。詩人用他的才華充分的抒發(fā)出對土地義無反顧的愛,更是對祖國真誠而執(zhí)著的愛??箲?zhàn)時期寫得一首詩,一定會寫下對侵略者的憤怒,咬牙切齒,甘愿為祖國犧牲,而且很含蓄。
這首詩也是如此,愛國主義和精神激勵著一代又一代人。
詩人寫出了他與人民的憤怒與反抗,在生活中要學(xué)會抗擊敵人,在生活中懂得生活的疾苦。
1938年的中國,陷入戰(zhàn)爭的水深火熱之中,京城早已淪陷,幾乎整個中國都受到敵人的踐踏,人民生活痛苦不堪。作為那里的愛國者,心中難免會悲憤,難免會激動,國運(yùn)危急之時,一個文人,就像小鳥一樣,對戰(zhàn)爭來說微不足道,即使這樣,也在奮起抗?fàn)?,這種不屈的聲音,奮勇的口號,愛國的精神,其中哪天樣不值得人們?nèi)W(xué)習(xí)?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一精神,為國家創(chuàng)造更加輝煌的明天。
在那個血淋淋的世界里,一個人抵抗是不夠的,但幸運(yùn)的是,很多人都能理解作者的心血,攜手抵抗侵略者。這也許是樹林里溫暖的黎明。人民奮斗奉獻(xiàn),自由的曙光一定會來到這里。
感謝那些為人民的自由和獨立而戰(zhàn)的人們。作者表達(dá)了對勞動人民的深愛,就是因為作者認(rèn)識到,只有那些人,才能救國,同樣,作者也作出了決定,也許“連羽毛也腐爛在土地里面”就是最好的的見證,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)詩人,這種奉獻(xiàn)的精神,不僅奉獻(xiàn)給祖國,還要奉獻(xiàn)給人民、社會,不惜自己只為祖國更富強(qiáng),社會更安寧,人民幸福。
作者對土地情結(jié)有著深刻的感受。從這首詩中不難看出,我們應(yīng)該以同樣的方式愛我們的家鄉(xiāng)和祖國。這片土地,祖國,這片長期哺育我們的土地,這片飽受戰(zhàn)火的土地,我們該怎么辦?我們應(yīng)該熱愛這片土地,不讓敵人占據(jù)每一寸,每一寸,永遠(yuǎn)記住那段屈辱的歷史,不讓它重演。
因此,我們要富強(qiáng)起來,不辜負(fù)先輩們的期望,珍惜先輩們用鮮血和肉換來的新世界。同時,我們要向過去學(xué)習(xí),學(xué)會吃苦耐勞,學(xué)會抗?fàn)?,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會永遠(yuǎn)熱愛偉大祖國。
既然我們?yōu)樽鎳械津湴?,就?yīng)該保護(hù)她,讓我們共同珍惜祖國,與祖國一起走向未來和遙遠(yuǎn)。讓中國的復(fù)興不再是夢想,讓祖國重現(xiàn)繁榮昌盛。
我與地壇讀書筆記感悟900字通用
眾所周知,作為一名沒有經(jīng)驗的新老師,我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下我與地壇讀書筆記感悟900字通用,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
我與地壇讀書筆記感悟(篇1)
不知不覺中,步入同大已半月有余了,閑暇之際,翻看了史鐵生的作品《我與地壇》,不禁有了深刻的感悟和思考。
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來堅持搖著輪椅在地壇思索感悟的成果。文章中好像流露出一種他活到最狂妄時失去雙腿的悲憤與痛苦,但是,這種情感也隨著地壇的那一幕幕悄然發(fā)生又悄然逝去的故事消逝了,流露出更多的則是對人生的感慨,對母愛親情偉大的贊美,字里行間中流露的樸實無華洋溢出作者心靈最深處的情感。
作者圍繞著那座“心靈園林”,用一種緩慢平和而又坦然的敘述語氣,訴說著地壇的人和事。那些古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,那一段段坍記了的高墻與散落了的玉砌雕欄都是史鐵生十五年的朋友,也是他心靈上的慰藉。
對于那個漂亮而令人憐惜的弱智姑娘以及她的哥哥,對于那對由年輕人變成相濡以沫的老夫妻,作者如同一個路人般,靜靜地在旁凝望著這些好像凍結(jié)了的事。好像史鐵生就是地壇的另一個化身,見證著園子里的歷史。
每個人的生命中都會有挫折和苦難,但是逃避不是唯一的選擇,每個人的生命只有一次,挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避,史鐵生的雙腿殘廢了,但是他卻沒有因為人生的挫折倒下,反而冷靜的思考,成功渡過了人生的難關(guān)。生命是最重要的,人生如夢,一個人只有一世,我們要做的就是好好的活下去,而不是輕生,逃避的只是懦夫,肯面對現(xiàn)實活下來的才是勇者。人在世間可能會面對種種挫折,有時開心,有時郁悶,有時憤怒,有時傷心,活下去才可以改變這一切,如果不能活下去,那這些就沒有意義了,人活在這世開開心心的活一世才是最好的,而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生他打敗了困難的挫折,每個人都不可能會一生都一帆風(fēng)順的,會遇到種種不可磨滅折,種種的抗拒不了困難,只要我們愿意去挑戰(zhàn)、去克服。就不可能會有做不成的事。
《我與地壇》這篇文章讓我對生命的意義加深了了解。在同大未來兩年的學(xué)習(xí)生涯中我會樹立明確的目標(biāo),并且堅持不懈,矢志不渝的為之奮斗努力。不忘初心,砥礪前行!
我與地壇讀書筆記感悟(篇2)
這本書的作者史鐵生,在二十歲,本是最狂妄的年齡,卻忽的殘廢了雙腿,這飛來橫禍,使得他變得暴戾,抑郁。
就在這時,他遇到了地壇,地壇成為了作者的傾訴對象,成為了一個能給史鐵生心靈慰藉的地方。于是,史鐵生愛上了這里,愛了整整十五年,他靜靜的坐在這里,發(fā)呆,看書或思考。書中史鐵生有一段對小蟲的描寫,小蟲雖小,而且身處荒蕪之地,但它們都以自己的方式活著,展現(xiàn)了小蟲的生命力之頑強(qiáng)。史鐵生的觀察之仔細(xì)令人難以想像。也許,這也是史鐵生對生命的思考吧!
史鐵生在這里終日思考著生與死,他說:“一個是要不要去死?第二格是為什么活?”那時的他暴躁,厭生,曾無數(shù)次的要去死,但隨著時間的沉淀,他終于領(lǐng)悟透了。他開始熱愛生命。
生命對于我們每個人來說,都只有一次,對于這寶貴的一次,我們應(yīng)該去珍惜愛護(hù)它。人生之路難免會有坎坷挫折,沒有哪個人的一生是一帆風(fēng)順的,我們應(yīng)該去辯證的看待挫折,難道它不也是上帝給我們的機(jī)遇嗎?法布爾說過:“讓生命最后一刻提前到來的人都是懦夫,蠢貨,傻瓜。我們有權(quán)憑著自己的意愿決定墜入死亡之淵的方式,但不意味著我們有權(quán)輕生遁世?!?/p>
在史鐵生從黑暗中逃出來的過程中,他的母親也起著重大作用,書中寫道:有一回我搖車出了小院,想起一件什么事又翻身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時的姿勢,望這我拐出小院去的那處墻角,對我的回來竟一時沒有反應(yīng)。母親在想什么?安慰?禱告?擔(dān)憂?史鐵生還寫到,這園中不單單有我的車轍,有我的車轍的地方也都有過母親的腳印。這更可以看出母親在史鐵生生命中的重要性。
有人說:“史鐵生的母親偉大的超過了許多母親?!倍遥瑓s認(rèn)為這種說法是大錯特錯的。每一個母親對孩子的愛都是無私的,母愛不分大小,只是愛的方式不一樣罷了!
母親對我們的愛都是加倍存在的,我們應(yīng)在珍惜母愛,享受母愛的同時不要忘了感恩母愛。不要像作者那樣失去了才懂得珍惜。
我與地壇讀書筆記感悟(篇3)
在讀《我與地壇》時,我仿佛不是在讀書,而是在傾聽一位知己細(xì)細(xì)地講述他的故事,他的所見、所聞、所思、所想。這篇散文給我的感受是:母愛是世間最偉大的力量。
母親是偉大的,同時也是痛苦的?!皟鹤拥囊磺锌嚯y,在母親那兒是加倍的?!彼龖?yīng)對一個在“最狂妄的年齡突然殘廢了雙腿”的兒子,她在期待,期待自我的兒子能從困境中走出來,期待自我的兒子能像普通人一樣的生活。她甚至為了自我的兒子在心靈上能有一份寬慰與自由,她不惜自我忍受心靈與肉體上的雙倍痛苦。她對兒子的愛,也僅有天底下的母親能夠體會。在史鐵生第一次獲獎的日子里,期望能給母親一個小小的安慰,哪怕是讓她有一個淡淡的微笑,也心滿意足了。可是,她卻不在了,人世艱難,事與愿違。這讓史鐵生的心里是何等的失落
在這個世界上有一種珍貴的東西叫幸福,它看不見,摸不著,卻一向在你的身邊。有的人認(rèn)為幸福是榮譽(yù),是金錢,是權(quán)力,而我認(rèn)為,幸福是母親對你深深的愛。
經(jīng)過閱讀《我與地壇》,我也深深的反思了自我對______種種不對。寫作業(yè)時,媽媽讓我身體要挺直,肩膀不要一高一低,我總是會反駁一句:這跟您有什么關(guān)系;暑假里,我每一天都吃冰條,媽媽說,女孩子冰條吃多了對身體發(fā)育不好??晌疫€是趁您上班了,偷偷吃。我還記得許多這類的事,可是在做過之后沒有勇氣對您說對不起。媽媽,我愛您!是您給了我一個充滿愛與奇跡的世界;是您在我身邊不斷的督促,鼓勵我去勇敢地放飛自我的夢想;是您給我自信,讓我微笑著去應(yīng)對生活。
我與地壇讀書筆記感悟(篇4)
《我與地壇》是作者史鐵生雙腿殘疾后在一個荒腐但并不廢棄的院子里所發(fā)出的對生命的感悟,在哪里,他見到過很多人,他們有的相愛,有的困苦,他們在生命中平凡的如同塵埃,甚至是被生命無情的作弄。
十五年的春夏秋冬,無數(shù)個思考的日子,伴隨時光的反噬悄無聲息的流去,那升起的朝陽,終究要伴隨黃昏無情的落下,可是生命微笑的樣子,美得讓人牽掛。
早晨,當(dāng)你睜開眼睛,你應(yīng)該為自己依然擁有生命而感到慶幸,因為你還活著。上帝給你安排了無數(shù)個平凡而又不平凡的日子,那你就應(yīng)該平凡而又不平凡的活著,因為要知道,當(dāng)你死后,上帝自然會帶你去你該去的地方,白天依舊,黑夜如常……地球不會因為你的死去而停止運(yùn)轉(zhuǎn),太陽也不會因為你的消失而不再發(fā)亮。所有人依舊會去做自己想做的事,誰又會在意你已不復(fù)存在?或許那只有你的親人,為你停留在記憶深處的悲傷。
擔(dān)心你的只有你的親人,就如史鐵生母親擔(dān)心他一樣。
母親的傷痛是孩子永遠(yuǎn)沒法理解的,它如細(xì)小的泉水般憂傷,又如洶涌的大海般瘋狂。史鐵生因為身體的癱瘓整天把自己泡在痛苦里,完全沒有考慮到母親的感受。他獨自待在地壇的那些日子里,母親也曾悄悄的來,陪著他靜靜的等待。史鐵生也曾無數(shù)次發(fā)現(xiàn)卻不以為然,直到母親去世之后才恍然大悟……可是一切都晚了,他太晚明白母親的心,太晚感受母親的愛。當(dāng)一切追悔莫及是,時間已經(jīng)不給他任何追回的機(jī)會……
如果你有一個同樣愛你的母親,請愛她。應(yīng)為當(dāng)你想起愛她的時候,她就老了,已經(jīng)不需要你再給她什么,所以當(dāng)她還有能力享受的時候,請保護(hù)她,給她溫暖,否則當(dāng)你后悔時,她便已離開……
人生需要思考,人生需要愛。要知道,上帝在關(guān)上你的門的時候,還會給你留一扇窗,讓你依然可以看到外面的風(fēng)景,讓你去感受生命。
為此,我不禁想到老師給我們看的一副圖片。那是一個曾經(jīng)美麗的女子卻在烈火中變得面目全非,變成這個樣子,她沒有了工作,朋友也躲著她,可能她不敢見人,或許她想過自殺。
可是她卻活了下來,憑著自己對生命的執(zhí)著活了下來!這是個的多么超出常人的思想。這樣一個滿負(fù)創(chuàng)傷的人啊,為了生命,竟這樣堅強(qiáng)!
反過來想想,如果我變成這樣,我會怎樣?作為天生愛美的女性。我想誰變成這樣,都會想到死。與其這樣丑陋不堪的活著,倒不如死了來的痛快?
像我這個年齡的孩子可能會很痛苦,應(yīng)為自己不想做的事非要做,而自己想做的事卻不能做??蛇@種小痛苦在生命面前,也只能一笑而過吧。是這樣的痛苦根本不算痛苦,還是我們根本不懂痛苦是什么呢?
就連在烈火中變得面目猙獰的女子和雙腿癱瘓的史鐵生都沒有輕易放棄自己,那我們這些痛苦,是不是也要努力克服呢?
其實有時候,生命就像一首圓舞曲,你只有不停的旋轉(zhuǎn)跳躍,才能舞出自己的色彩。為了生命,盡情的跳躍吧!
我與地壇讀書筆記感悟(篇5)
散文記敘了作者從青年到中年時自我以往經(jīng)歷過的一些事。他先講了那座令自我畢生難忘的“伴侶”——地壇。這是座被棄廢的古園,作者的家就在旁邊。作者總是認(rèn)為這是一種緣分——地壇等著自我出生,又等到自我活到最狂妄的年齡時猛地殘廢了雙腿。
殘廢對作者來說,無疑是一大打擊。在那段陰暗的日子里,地壇成了作者第二個家。作者經(jīng)常在地壇里苦思冥想,自我為什么要出生已頹廢到極點的作者甚至想過死。之后,作者又想通了關(guān)于出生的問題,他安心下來,不再為生和死煩惱。
接下來就是怎樣活的生存問題了,作者又天天去地壇,在老樹下或荒草或頹墻旁,去默坐,去呆想,去窺看自我的靈魂。常常一坐,作者就坐了好多個時辰。那段時間,作者的母親變得十分痛苦。她明白把作者悶在家里結(jié)果會更糟,可又擔(dān)心作者獨自一人在地壇里想些什么。有一次,作者發(fā)現(xiàn)忘帶了什么東西,又回到到家。作者發(fā)現(xiàn)母親依舊是一副送自我走得動作。只是,那時作者并沒有發(fā)現(xiàn)母親的痛苦與煎熬。等到母親逝世后,作者才從母親的一句話中體會到:“出去活動活動,去地壇看看書,我說這挺好?!弊髡咦罱K明白,這句話其實是母親的自我安慰,是暗自的禱告??上В@時母親已永遠(yuǎn)離開了作者。
在后面的時間里,作者又先先后后地遇到了一些人。每遇到一個人,作者都有不一樣的感觸。在這漫長的期間里,作者又想到了生存問題。于是,他開始動手寫作。在他正寫得熱火朝天時,他卻又想到死的問題。一個朋友對作者說:“你不能死,還得寫呢,還有好多好作品等著你去寫呢?!币驗檫@句話,作者又想通了問題。他又有了活下去的信心。
史鐵生這場經(jīng)歷真是令我印象深刻,他在絕望中自暴自棄,之后又醒悟過來。看似簡單的過程卻給作者帶來了無限的煩惱和痛苦。作者身上那股永不言敗的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2023史鐵生《我與地壇》讀書筆記
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2023史鐵生《我與地壇》讀書筆記(篇1)
《我與地壇》是史鐵生極具哲思的散文集,一讀之下,給我?guī)砹松羁痰娜松此?,從史鐵生的身上可以看到一個殘疾人勵志后改變自己命運(yùn)的歷程,其中也有對親情的思念和給我們帶來的啟發(fā),那就是我們對親情的可貴往往并不是理解的很透徹,因為我們沒有經(jīng)過一些人生中的磨難。
在史鐵生二十一歲那一年,他的雙腿因為病魔而成為了殘疾,這給一個風(fēng)華正茂的年輕人帶來了沉重的打擊,讓他無法接受這個突如其來的現(xiàn)實。之后的史鐵生變得焦慮和頹廢,因為他找不到工作,生活無法自理,而母親始終在莫莫的照顧著他,鼓勵著他,但由于這種殘酷的現(xiàn)實讓他變得心志消沉,也無法理解母親的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。在母親的長期陪伴和鼓勵下,他長期呆在地壇,逐漸的,他從地壇的風(fēng)雨四百年歷史中看到了頑強(qiáng),也對自己的人生有所思考,于是開始勵志,決定在文學(xué)領(lǐng)域做出點兒成績來,經(jīng)過了許多年的勤奮努力,他功成名就,成為了一位知名的文學(xué)家,可他的母親已經(jīng)不在人世,正所謂子欲養(yǎng)而親不在就是這種情景,母親沒有能夠看到兒子成功的一天,史鐵生表示遺憾。
讀了《我與地壇》這本書,從史鐵生的身上,我看到了一個人勵志的經(jīng)歷,他雖然殘疾,但身殘志不殘,最后通過自己的努力成為了一個文化名人,這種勵志典范值得我們學(xué)習(xí),因為我們都是身體健全和健康的人。
史鐵生對母親的回憶和后悔,讓我們看到了親情的可貴,希望人間不要在出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不在的窘境,為健在的父母盡一份孝心。
2023史鐵生《我與地壇》讀書筆記(篇2)
史鐵生《我與地壇》讀后感800字:
記得第一次看史鐵生的作品是很小的時候了。我爬上椅子,看到一本極舊的初中語文課本擺在桌上,便不禁翻開,一下子翻到了《秋天的懷念》。讀完后,不受控制得哭了出來。那時,我并不知什么是史鐵生,什么是《秋天的懷念》,什么是生與死的思考。單覺得,一兒子失去了母親,一母親訣別了兒子,是多么痛苦啊,那孩子真可憐,還搖輪椅生活呢。也許那時的哭就是憐憫吧,我沒體會到生命,也沒體會到死亡。
我正式讀《我與地壇》時,是兩三年前的時候了,我有了一點思想,也在思考生與死。我問媽媽為什么活呢?人生既苦又短有那么多煩心事。媽媽卻告訴我,她的生命負(fù)有責(zé)任,她要照顧姥姥、姥爺,還要撫養(yǎng)我長大。她現(xiàn)在因這兩件事活著,若死了,便沒盡到責(zé)任。我不解了,一個生命活著的信念竟像馬套在車上一樣毫無自由,但卻無法反駁這看似“無道理”的理由。于是,我開始讀《我與地壇》了,讀了一段便哭了,一直哭到讀完文章。讀后感·殘疾史鐵生的失魂落魄緩緩埋入我心中。他的母親出現(xiàn)了,兒子走后,她仍呆呆地站著,想著兒子,想他的明天,又想他的今天,擔(dān)心著在病中痛苦掙扎的兒子。她不愿兒子得病,更不愿看到兒子放棄生命。
作為母親,她真的能改變什么嗎?她仍然做著該做的所有事,沒放棄,努力著。實在等不下去了,兒子究竟怎么樣,他到地壇了沒?情緒是否惡化?于是偌大的園子里,不知母親走過多少焦灼的路。這就是一個平凡的母親,可母親永遠(yuǎn)不平凡。
在一次談話中,聊到了《我與地壇》。我說:“我有一次在家哭了,是因為我看到了史鐵生所說的’有過車轍的地方,就有母親的腳印……’我感到我在一些事上不聽母親的話,給母親帶來了麻煩……”說著我又哭了,我真的哭了出來,好像心中什么東西被點燃了,那火撲不滅,火苗在大腦里一蹦一蹦的,淚水不住地涌出來。
那時,我不小了,不是孩子那樣說哭就哭,也能勉強(qiáng)控制情緒,但是《我與地壇》總有一種讓我哭的東西,也許就是母親吧。史鐵生沖母親喊:“我可活什么勁”是有原因的,原因不在他。而我和母親的爭吵,無一不是我的過錯,而我總喜歡蒼白地狡辯。
2023史鐵生《我與地壇》讀書筆記(篇3)
史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量,點燃了他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的小伙子,中年女工程師,長跑運(yùn)動員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數(shù)的感動。
許多人面對著突如其來的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。看到了史鐵生,我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅強(qiáng),告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫。凱勒,貝多芬,斯蒂芬?;艚稹际谴蠹沂熳R的偉人。我們不能做到他們那般的堅強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子,雖然只是短短幾個字卻寫出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母,我的爸爸媽媽雖然沒有過其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷,但我看得出,每天夜里爸爸就從睡夢中醒來為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦,她不能為我料理好一切,但她經(jīng)常為我找些老師,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的一通又一通電話,接受長時間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點小小的細(xì)節(jié),正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動。
史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
2023史鐵生《我與地壇》讀書筆記(篇4)
“一個失去差別的世界將是一潭死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。”讀罷《我與地壇》,我能感覺到史鐵生以殘疾之軀渡過充實人生,其中飽含了他對人生的感悟和對親情的謳歌。文章字字珠璣,洋溢著作者心靈深處的情感。
“祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩?!眻@中凋零蕭瑟的景象出現(xiàn)在史鐵生的面前,必定使他聯(lián)想到了自己的病體殘軀,不幸遭遇。中國文人自古以來都有這種感觸,杜甫,蘇軾……都曾經(jīng)觸景傷懷。而史鐵生卻從殘疾生命里體現(xiàn)了不服輸?shù)木瘢麍詮?qiáng)的崛起,豁達(dá)坦蕩。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,他看到自己的身影。
他兩腿殘廢后,找不到工作,找不到去路,當(dāng)他一天到晚耗在園子里看著來來往往的行人,心中該是多么的難受啊。可是他也看到了滿園的草木競相生長,看到世界自然萬物生機(jī)勃勃。我相信他心中一定充滿了希望。反觀我自己呢,經(jīng)歷了幾次的失敗之后,態(tài)度消極,仿佛對自己的一切努力都抱著失望的心態(tài)。直到這次暑假回家,一天早上我看到爺爺一大早就跑去砍了幾根竹子回家。我心里一陣疑惑:都八十幾歲的老頭了,整天瞎折騰什么呢?下午我出門時,卻發(fā)現(xiàn)他已用竹子編好了一個雞籠的底座。爺爺見我出來了,忙擦了擦臉上的汗水,一個勁的沖著我笑。
我不知為何突然臉紅起來,忙把頭扭過一邊去。是啊,我有什么資格接受這純樸的笑容呢?就因為幾次考試分?jǐn)?shù)不理想,遲遲不能從失敗中走出來,整天唉聲嘆氣的。我看著自己小腿光滑緊致的皮膚,一個本該陽光向上的少年,卻藏著一顆自甘消極的心;而一個年過八十,肌肉松弛的老人,卻懷著一顆熾熱的心,這多么令人無地自容?。?/p>
“上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊地,我聽見回答:她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。涉世未深的人總喜歡新鮮好玩的東西,而盡歷風(fēng)霜的人們卻喜歡經(jīng)歷歲月打磨的東西。母愛,就是一場經(jīng)歷打磨愈發(fā)溫潤的玉石。而史鐵生的母親,就像那座地壇,歲月不斷的打磨著她,琉璃遭蝕、朱紅淡褪、高墻坍圮、雕欄散落……歲月使她的青春褪去,卻使老柏愈蒼幽,荒滕愈茂盛——這是她對兒子的愛!這樣的母親,融化了史鐵生的苦悶和憤怒,讓史鐵生看到了處處蟲鳴的午后,鳥兒歸巢的傍晚。而我們的母親又何嘗不見如此呢,承受來自生活的巨大壓力,肩負(fù)教育子女的重?fù)?dān),還要包容我們的不理解所帶給她的痛苦。因此,我們應(yīng)當(dāng)慶幸母親安在,及時行孝。
地壇中既有蟲鳴鳥叫,也該有蕓蕓眾生。一對老夫婦,一個唱歌的青年,女教師,長跑運(yùn)動員的女孩,他們給作者鼓勵和感動,而我想在作者心中,無論幸運(yùn)或者不幸,他們都已得到作者最真摯的祝福了吧。相信作者在這里已找到了生命的意義,并堅強(qiáng)地走了過來。
2023史鐵生《我與地壇》讀書筆記(篇5)
再讀我與地壇,就想到高中在語文自習(xí)課上第一次讀到《我與地壇》的場景。
那時候因為自己成績不好而自我悔恨,想到自己父母的不容易,想到自己因為遠(yuǎn)離家而思念父母,想到自己的學(xué)業(yè)壓力,所以在讀《我與地壇》的時候哭得一塌糊涂,當(dāng)時以為自己有過不去的坎,因為成績差,因為不如人,所以覺得悲傷,覺得自己一輩子都完了,會永遠(yuǎn)抬不起頭。
而今,再讀《我與地壇》才發(fā)覺,你根本不知道人生最難的地方在哪里,那時候成績不好,一點困難就以為是天大的難事。而現(xiàn)在,長大后的經(jīng)歷更讓人難以忍受,你會發(fā)現(xiàn),比買不上房子掙不到錢的還大的壓力就是你的家庭不幸福,你不知道你愛的人在經(jīng)歷怎樣的磨難,他們又是怎么在煎熬地忍受中年的一切變故,而且,這變故相當(dāng)?shù)亻L,相當(dāng)?shù)貜?fù)雜。
你想自己突破,過自己的人生,建立自己的家庭,卻發(fā)現(xiàn),原生家庭的一切影響你都尚未擺脫,根本走不出去。
人生就像走進(jìn)了死胡同,很多年你都出不來,也不知道什么時候能走出來。就像史鐵生當(dāng)時在地壇一樣,在思考自己生命的意義,無數(shù)次在生與死之間掙扎。
他的生命因為疾病困在了輪椅上,但他的思想?yún)s不受限制地在飛翔,拯救了自己,也用文字滋養(yǎng)了那些困在生活中的人。有數(shù)不清的人因為生活發(fā)生了變故,他們也不知道人生會在什么地方卡殼,會在什么地方打轉(zhuǎn),會在什么地方倒退。
現(xiàn)在想想,我在當(dāng)年就該學(xué)會成長。我一直覺得自己成長的很慢,因為有很多人保護(hù)我,他們讓我專心自己的學(xué)業(yè),卻對我隱瞞了生活的殘忍。于是過了二十多年的安逸生活以后,生活的一切壓力都來了,生離死別,家庭破碎……我不愿意接受,卻無能為力。
很多事情,我們能左右的只有自己的思想,父母怎么想怎么決定,家庭怎么走向,老人能否長命百歲,我都沒有辦法。唯一能希望的就是他們自己好好生活,愛惜身體。
有時候我安慰自己,過了這幾年,一切都會好的。我總不能一直像現(xiàn)在這么倒霉吧,總會有柳暗花明又一村的時候吧。
我一直為自己的無能自責(zé),為自己的懦弱無奈。這么多年,我都成長得太慢,當(dāng)面對這一切變故的時候,顯得自己特別無能。
多年以前,在讀《我與地壇》的時候,我就能夠感受到那種絕望和無奈。沒想到過了十年,生活仍舊讓我想到了當(dāng)年那個絕望的自己以及還抱有些許希望的自己。
自己的現(xiàn)在只能與過往的經(jīng)歷對比,至于是否屬于艱難困苦,與自己的承受力有關(guān)。我的經(jīng)歷固然不能與數(shù)次經(jīng)歷生死的史鐵生比,只是人生的某個瞬間讓我與《我與地壇》中的心境產(chǎn)生共鳴。
多年以前,我努力變得堅強(qiáng),而今,我只能告訴自己堅持住。成長本身就是痛苦的,就像破繭成蝶一樣。
老天不會讓你輕輕松松度過一生,那樣太沒意思了,所以每個人都要面臨自己的磨礪,然后才知道人生重要的是什么,才能在漫長的人生中不會喪失信心。
2023史鐵生《我與地壇》讀書筆記(篇6)
對《我與地壇》的最初印象,就是來源于課文里的節(jié)選篇目《秋天的懷念》,可那篇的“主角”并非作者自己,而是作者的母親,在作者的回憶中,母親在作者剛癱瘓時,并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時,母親還是沒有責(zé)怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時,每天都要去地壇,母親雖然擔(dān)心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱??墒沁@份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。
人都說母愛如水,溫柔細(xì)膩,讀了此篇,便更感覺母愛也是可以如山的,作者母親的愛無聲而深沉,仿佛一條無盡而堅定的延伸向遠(yuǎn)方的路,為什么說像路呢?在令人絕望的命運(yùn)面前,一個人又該如何看清眼前的路?事實上是,他的迷茫和絕望,早已掩蓋了眼前的路,但是母親的堅強(qiáng),為他撥開了眼前的迷霧,給他指示一條通向遠(yuǎn)方的路,這條路指向哪兒?我唯一能確定的,便是這是一條生路,至于怎樣生,這是只有走下去才能找到的答案,我猜當(dāng)時的史鐵生也并不知道到底該往哪兒走,會遇到什么,只有走下去,所有的困難與苦難,不都是這么過來的嗎?
我想,《我與地壇》講述的,便是這么一個生的故事。與其說是講述,不如說是自言自語,自問自答,自我斗爭,自我追尋。生與死只一念之差,所以作者史鐵生時常還會想到死,在生與死之間作精神的斗爭,當(dāng)然是生贏得了勝利,不然也不會有這樣一個令人敬佩的史鐵生。
所以《我與地壇》此書很適合失意的時候閱讀,因為它首先是由一個失意的人所寫,我也從中“偷”到了一點面對命運(yùn)時堅強(qiáng)的方法,比如說“好運(yùn)設(shè)計”,以作者的闡述“背了運(yùn)的時候只是想走運(yùn)有多么好,要是能走運(yùn)有多好。到底會有多好呢?想想吧,干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想,我常常浪費(fèi)很多時間去做這樣的蠢事”,然而我卻不認(rèn)為這是一件“蠢事”,對我這樣的一個“蠢人”來說,這是一個足夠有趣的人在與命運(yùn)斗爭時所玩的一點小小游戲,一個小小的騙局,至少它對調(diào)整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用,為什么我們的喜悅,我們的哀愁,全都要依靠他人,依靠外物,依靠命運(yùn)賜予的事件來賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O(shè)計自己的情緒,自己給自己加點料?當(dāng)命運(yùn)使你失望,甚至絕望時,重要的都已不再重要了,這時又何必要執(zhí)著于命運(yùn)的那些真假,何必不放下那些所謂的“自尊”,做一回“蠢人”,自我安慰,自我排解,設(shè)計好運(yùn)?想想生活中的坐禪吧,也許有些差別,但本質(zhì)上相差無幾,冥想,創(chuàng)造一個屬于自己的無擾之地,世外桃源,達(dá)到內(nèi)心的寧靜與滿足。
2023史鐵生《我與地壇》讀書筆記(篇7)
“它等待著我出生,然后又等待我活到最狂妄的春秋上突然地殘廢了雙腿。”讀了史鐵生的《我與地壇》,我領(lǐng)悟到了他那不同平常的人生以及他頑強(qiáng)的意志。
二十歲——人一生中最美的年紀(jì)。假如把一生比作開花的過程,那么二十歲時,花兒一定在盛放。就在這處布滿朝氣的年歲,史鐵生的雙腿卻癱瘓了。如熄滅了人生路上的燈火般,他失去了工作,找不到去路,人生一片渺茫。他曾憤怒,也曾迷茫,好像以為活著沒有意義。他天天到地壇消磨時間,有時甚至在那里呆上一整天。
史鐵生看到院子荒涼但并不衰敗,徐徐看到了世界上夸姣的一面,終于走出了暗影,開始了寫作生活生計,勇敢地、堅強(qiáng)地活下去……
讀完后,我頗有感觸。誰都難免會有困窘、迷茫的時候,越是艱難,我們越要勇敢面對。
三年級時,我面對一個巨大的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)學(xué)。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了北京。入學(xué)考試是少不了的。老家學(xué)英語是比較晚的,這里的同學(xué)已經(jīng)可以把自己的設(shè)法主意用英語自由地表達(dá)出來,而我只是僅僅熟悉幾個單詞罷了。入學(xué)考試的成績天然高不了,這讓我一度悲傷與焦急。上英語課猶如聽天書,完成功課也十分艱難,我簡直失蹤到了極點。我默默地問自己:“李子萌,這仍是以前的你嗎?豈非你的英語成績要一直差下去嗎?”“不,絕對不行!”我一面學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)收留,一面借來以前的課本,聽著,讀著,強(qiáng)記著。爸爸也在天天放工后給我耐心輔導(dǎo),給予我巨大的幫助。徐徐地,我成了英語課上發(fā)言最積極的那一個,在第一次英語考試的時候居然拿到了滿分。這對于一個從幼兒園就開始學(xué)英語的孩子來說可能算不了什么,但對于我來說,其中付出的努力和得到的快樂誰又能夠懂得。
在人生的道路上,難免會有崎嶇,難免會有失蹤和迷茫。跌倒了不怕,站起來繼承勇敢地走下去,努力讓自己更好,崎嶇便可被打??!這個道理,是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。
我與地壇讀書筆記1500字6篇
大家時常說讀書可以拓寬我們的眼界,陶冶我們的情操,在看完作者寫的作品之后,相信大家心中都有不少感悟。把這些新的感悟,新的見解正確的記錄進(jìn)讀后感是至關(guān)重要的,相信有不少人為寫讀后感發(fā)過難吧?以下內(nèi)容“我與地壇讀書筆記”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理,歡迎分享給你的朋友!
我與地壇讀書筆記 篇1
讀完那本《我與地壇》時,我想起文中一段描寫史鐵生失去雙腿之后,艱難生活下去的時候,我深有感受。
一個失去雙腿不能走動,只能手推輪椅,日日夜夜藏在地壇,觀察地壇,能繼續(xù)堅持生活下去,并且在媽媽鼓勵下,讓他重燃希望,寫下了這本書,令人震撼的人。在如此艱苦的條件下,他還能堅持到底,體現(xiàn)在書中的那一個個的勵志故事。我想,我們在這么優(yōu)越的條件下讀書學(xué)習(xí)還有什么理由不努力。這使我想到了許多身殘志堅的人,如張海迪、霍金;還有那些抗疫英雄、抗洪英雄,以及那些偉人們,同樣是令人敬佩的。他們做出了普通人無法做出的事,選擇了與坎坷的命運(yùn)斗爭,選擇了與命運(yùn)對抗,選擇了常人不會選擇的艱難困苦。最后走上了新的道路,走向了成功和燦爛的人生。我們不能做到他們那般的堅強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦,我們沒有他們那般的覺悟,但我們可以做一些力所能及的小事。
比如我的暑假作文要求寫6篇,我寫了三篇后就擱筆不寫了,媽媽在檢查我作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的作文沒有完成,便問我:“你還有三篇作文怎么不寫了?”我支支唔唔回答說:“我寫不出來了,沒有內(nèi)容可以寫的?。 眿寢屨f:“那你也不能不寫???這是暑假作業(yè)要求做的,你可以多閱讀幾本書寫讀后感,或者寫隨筆,人物、動物、植物,甚至日記等等都可以寫的,只要你用心觀察,多讀多記就能寫了么!你看看人家史鐵生為什么寫出那么好的文章,他的環(huán)境、身體條件都比你差,是因為他不怕艱難,堅持努力,才會成功?!眿寢屵€說:“我想信你,你只要努力,留下的三篇不但可以完成,而且能寫的很好?!?/p>
在媽媽的鼓勵下,我鼓起心中的勇氣,改掉自己的懶惰,堅持每天看書閱讀,開動腦筋,開拓思路,尋找靈感,在我的努力下很快就完成了任務(wù)。
我與地壇讀書筆記 篇2
《我與地壇》,這篇文章的題目對于我來說并不陌生,對于許多同齡人來說也亦是如此,因為這篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時候,卻有著完全不同的感受,準(zhǔn)確的來說應(yīng)該是,以前小的時候看這篇文章,壓根就沒有產(chǎn)生任何的感受。
作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時,對于在地壇里的那對多年來相濡以沫的老夫婦,對于那個熱愛歌唱的小伙,對于那個不幸失聰?shù)呐?,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個園子的歷史見證者。
我很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來的口氣,沒有過分的情感波動和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過,憤恨過,最終認(rèn)清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因為如此,在那些文字中,時而透露著的睿智,時而又流露出真摯樸實的可愛。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會動人。對于史鐵生而言,地壇到底是一個怎樣的存在呢,在文章的開頭似乎便有了答案“我常覺得中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,在史鐵生看來,他與地壇的相遇是一種命中注定的結(jié)果,于是這么多年來他便再沒有長久的離開過地壇了。而讀完了整篇文章,我更覺得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所,在作者雙腿殘廢后的最初幾年中,在他迷?;蛳恋娜兆永?,他便搖著輪椅來到地壇,在那里久坐。我便在腦海中浮想,想象著那個頹然的史鐵生,他的輪椅停在一棵蒼黑的古柏樹下,秋風(fēng)颯颯,伴著那個孤寂的黑色背影,整個場景似乎充滿著世紀(jì)末的氣息。最初的那段日子里,史鐵生正經(jīng)受著靈魂的煎熬,他思考著自己生存的意義。雙腿就這樣忽的一下沒了,不但是身體,似乎連心靈也沒勇氣前行了。
無論是誰經(jīng)歷了這般挫折,短時間怕也難得想個明白,想個透徹。而那個人煙稀少的園子,則仿佛提供了一個絕佳的場所,寧靜卻還不至于荒涼衰敗,身處于大自然中,凝聽風(fēng)聲和鳥鳴,調(diào)理紛亂的思緒,簡直再好不過。在那座地壇里,他就像在自家的后花園里一樣自在,盡管那是個公共場所,但我卻覺得那更像是他的地盤,因為沒有人能向他一樣熟知地壇里的每一棵草每一株木,史鐵生的輪椅車印日復(fù)一日的碾過同一條路徑,他呆在那里,看著那些遠(yuǎn)在他出現(xiàn)在這個世界上時就已經(jīng)存在的古樹上的樹葉發(fā)芽,變得蔥綠,泛黃,最終凋零,又重新發(fā)芽。日復(fù)一日的共處,讓史鐵生最終把自己的靈魂與這座地壇相連,或者更準(zhǔn)確的說,是這座地壇,讓史鐵生真正認(rèn)清了自己的靈魂。正因為此,只有在地壇,他才能釋懷,才能毫無保留的敞開心胸,把那輕易不外露的真率留給了地壇。于是乎我開始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,大概我們每一個人內(nèi)心深處都渴望這樣一個“地壇”,在那里,我們可以寄托一份喜悅,或者埋下過往的憂傷。史鐵生與地壇的那份牽連,也許真的是冥冥之中的命運(yùn)安排,是上天給他的一份補(bǔ)償。大概他也感受到了上天的那份恩賜吧,于是他才會在紙上寫下這樣的話,不知為何,每每誦讀這段文字的時候,內(nèi)心總會涌起莫名的酸楚:“因為這園子,我常感恩于自己的命運(yùn)。我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見,一旦有一天我不得不長久地離開它,我會怎樣想念它,我會怎樣想念它并且夢見它,我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它?!?/p>
史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
我與地壇讀書筆記 篇3
幾年前,在中學(xué)的語文課本中,讀到過《我與地壇》的節(jié)選,還記得那是班主任上得一節(jié)公開課,特地選了這一篇。一開場,并不急于講文,而是展示了一系列史鐵生的照片,大多都在輪椅上拍攝的。他問了同學(xué)們一個問題,這些照片都有個共通點,你們看出來了嗎?我思考了良久,驚訝地發(fā)現(xiàn)-原來照片里的每一個他都笑得特別燦爛,溫暖,謙和。
我還未曾去細(xì)細(xì)研究過像《合歡樹》《好運(yùn)設(shè)計》《墻下短記》這類的篇章是在他什么年紀(jì)寫下,但我能猜到這絕不是在他狂暴而絕望的時期。每一個短句,每一次斷句我都能感受到滲透出來的向上的力量,像郁郁蔥蔥的枝蔓,爬滿心房。盡管,他說過”就命運(yùn)而言,休論公道“,但他也說過“上帝為錘煉生命,將布設(shè)下一個殘酷的謎語”。這是一種置之死地而后生的自我救贖,沒人能代替他承受苦難,沒人能為他減輕一點折磨,但這一切卻都又不是他的錯。所以他想要“設(shè)計好運(yùn)”,設(shè)計成一個出生于知識分子的家庭,卻又不是名門望族,這樣就可以擁有淳樸而童真的小時候,可以去打架,可以跟小伙伴嬉戲,甚至可以闖點小禍。母親也是需要懂點知識的,但不要像父親那樣關(guān)心書勝過關(guān)心你?!坝兄R不能知識對物的只是,而是的有對人的了悟”。他要劉易斯的健美身體,不要總是躺在7號病房看那一小束天光,他要一雙健全的雙腿,能跑能跳,這樣就能實現(xiàn)他的第一夢想-足球。
疾病,無法治愈的疾病,是對于靈魂的補(bǔ)償還是來世的救贖?
佛家有言:今生來世的福報都是一體的。也許,來世他會有比劉易斯更強(qiáng)健的軀體,也許,來世他還會承擔(dān)些苦難,慶幸的不用搖著輪椅。他把所有的希望寄托在文字,寄托在地壇的獨自冥想,上天有那么一點憐憫之心也好,他寫了千百遍“上帝保佑”。他不再對科學(xué)有這么指望,在命運(yùn)的混沌支點,他更寧愿耗費(fèi)整天整夜的心力去祈禱,企圖一份虔誠的祈盼。我們應(yīng)該感謝,感謝大劫大難之后,他依然有銳氣,依然有熱度,為我們帶來堅韌的力量。
我與地壇讀書筆記 篇4
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。用他自己的話說是“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵和感動的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅強(qiáng)地走了過來。
然而,面對挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲;德國劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺;中國當(dāng)代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……這些事實讓人觸目驚心,追其根源是對生命的不負(fù)責(zé),對生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。
生命對于我們每個人來說,都只有一次,對于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗友愛、負(fù)責(zé)、學(xué)會珍惜自己,省悟生命的意義與價值。古人尚知“留須蓄發(fā)”,謂之“父母所賜”,我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命?尊重生命,是一個生命最起碼的責(zé)任;尊重生命,是一個生命對他的母親的敬重。
作者樸實的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命,逃離了痛苦,卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道,我們的母親天生就是來為我們承擔(dān)苦難的?難道,你真的忍心你的母親注定成為世界上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜的時候獨自哭泣?母親深深地愛著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活,也算是為了愛我們的母親,報答我們的母親而活下去,否則會把她的心傷透的。
哪個母親愿意看到一個年輕的生命慢慢凋零?但是有時,她也不敢直說出來,怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動,那是一種默默的偉大的母愛。
史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過來,文壇上多了一個新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時候,他想與母親分享快樂,但母親沒有留下過什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡簡單單真正做到善待生命。感受到了母親堅忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛。很遺憾的是,他的母親再也不知道了,已經(jīng)永遠(yuǎn)在天涯守護(hù)著他。
我們的生活又何嘗不是如此呢?在很多東西失去后才懂得珍惜,才知道他的珍貴,但有時已經(jīng)晚了。對待自己的父母更是如此。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,何必要讓自己感到悔恨時才醒悟呢?還是父母在身邊的時候,對他們好一點,狼且有反哺之事,何況人呢?
其實史鐵生在文中不但寫了自己感受到的母愛,還有老夫妻間的恩愛,兄長對弱智女孩的關(guān)愛以及作者對女工程師的敬愛等等,這些豐富的感情足以升華人的心靈,拉近人的距離,溫暖社會關(guān)系,這些都是生命的意義,都是讓人堅強(qiáng)的理由。文中充滿了對生命意義的思索,對生命目標(biāo)的探尋,鼓勵人們善待生命,善待生活。同時,還告訴我們對待突來的不幸要冷靜地思考,不要魯莽行事。有時候,自己的反思和醒悟比別人的提醒更起作用。史鐵生在突然失去雙腿時,脾氣變得很暴躁,喜怒無常,對生活的希望越來越渺茫,經(jīng)過在輪椅上年復(fù)一年地沉思默想,他度過了絕望而狂躁的青年時光,也成熟了他中年的深厚思想,意識到那樣做都無濟(jì)于事。于是,他選擇了冷靜思考。
其實,冷靜是一種規(guī)格很高的品質(zhì)。莊子說:人莫鑒于流水,而鑒于止水。自古以來,心如止水、寵辱不驚、以不變應(yīng)萬變等等說法,都表現(xiàn)了對寧靜、冷靜心態(tài)的某種崇敬。史鐵生思考過怎樣生也思考過怎樣死,說到生的時候,他有那么多山重水復(fù)的煩惱和柳暗花明的喜悅,講到死的時候他事無巨細(xì)從心態(tài)、方式到裝裹和墓地,全都娓娓道來更談笑風(fēng)生……我們從史鐵生的文字里看得到一個人內(nèi)心無一日止息的起伏,同時也在這個人內(nèi)心的起伏中解讀了冷靜和坦然。,《我與地壇》都給予我們了警示——要勇敢面對挫折,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,要堅強(qiáng)。
史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
我與地壇讀書筆記 篇5
一本經(jīng)典,經(jīng)得起一遍又一遍的閱讀。對于我來說,《申肖克的救贖》是一本值得一直讀下去的經(jīng)典小說。
生活,并不是為了生存而活著,那是需要通過自己的努力,去想要去的地方,過上自己想要過的日子,這才是生活。也許這一路上無比艱難,卻往往塑造出一個真正的強(qiáng)者。
強(qiáng)者自救。安迪在肖申克監(jiān)獄27年里,才打通這條路,也從一名職場精英成為一位我眼中的強(qiáng)者。最初的也是最艱苦的,通過打架去捍衛(wèi)著身為男人的尊嚴(yán)與底線。通過自己職場上的經(jīng)驗積累,在金融領(lǐng)域的見識,幫助獄警,換取保護(hù)。通過一把小錘子,夜復(fù)一夜的挖洞,最終通過地洞逃離監(jiān)獄。書中沒有詳細(xì)去描寫安迪的心里變化,但我們卻可以管中窺豹,略見一斑,27年的挖洞,寂寞,孤獨,無力感總是圍繞著他,而他卻堅持下來并成功了,支持他的是他對外界的向往、對生活的追求,希望永不滅。安迪有顆強(qiáng)大的內(nèi)心,安迪在監(jiān)獄里的時候,臉上時常掛著淡淡的微笑,仿佛不是置身于可怕的肖申克,而是漫步在自家的后花園,”安迪在坐牢的過程中,湯米的到來,似乎給他帶來了轉(zhuǎn)機(jī),但是卻得而復(fù)失安迪崩潰了,掙扎過,痛苦過,最終以平常心接受這個結(jié)果,并走出困境。在最后的劇情反轉(zhuǎn)中,他逃了出去,也許面臨了無數(shù)的困難,但他最終自由了,傾盆大雨,他仰天長嘯,這是人性中對自由的渴望。強(qiáng)者自救,安迪已27年來的行為詮釋了這個詞語,也成為一個生活中的強(qiáng)者。
一遍一遍地讀,漸漸的,感受到安迪那人性光輝的一面,他就像是個圣人,普度肖申克的獄友們。
無論這個這個世界多么黑暗,總會有一絲裂縫,那是光照進(jìn)來的地方。肖申克監(jiān)獄也是如此,進(jìn)入肖申克,犯人們忙碌終身,被監(jiān)獄同化,最終永遠(yuǎn)成為監(jiān)獄的一份子,這就是體制化。但安迪的到來改變這一切,他人緣好,到哪都能交到朋友。他以身涉險,換來能讓朋友感到自由些的啤酒,喚醒大家心中的向往;他日復(fù)一日的寫信,得到外界的支持,大量的書籍?dāng)U充了監(jiān)獄的圖書館,也成全了獄友們。以湯米為例,獄友們大多學(xué)歷低,但是安迪不怕麻煩,他們有愿意學(xué)習(xí)的,安迪就認(rèn)真去教。安迪此舉,不單單是為了讓大家在空閑時間里去增加知識,他希望,在自己與書籍的幫助下,獄友們可以獲得高中文憑,以后出去也可以通過自己的努力去養(yǎng)活自己,這一做法喚醒大部分獄友們那顆向往外界,追求自由的心。安迪的此舉,不是改革,不是變法,不是雷陣雨般兇猛,春風(fēng)化雨,潤物無聲,此乃圣人之舉也。安迪的種種付出,并沒有想過要得到回報,能夠提供“救世”的渠道,當(dāng)一名老師,一名度人的圣者,能看到自己的付出得到了收獲,那才是最好的安慰。種下一棵“自由”的樹,安迪的用心守護(hù),獄友們的用心守護(hù)必然會長成一棵大樹,庇護(hù)整個肖申克監(jiān)獄犯人們那顆惶惶不得終日的心。縱使在扭曲的內(nèi)心,也會得到緩解。安迪在圖書館成型時,輔導(dǎo)一批又一批獄友們,再安然離去,雖然他看不到樹枝繁葉茂的的那天,但是他已經(jīng)預(yù)料到了罷。
強(qiáng)者自救,圣者度人。由強(qiáng)者到圣者,安迪的付出,我們看得到。安迪種種舉動,像是一碗熬在時間長河上的雞湯,暖人心扉。
我與地壇讀書筆記 篇6
《我與地壇》是史鐵生1990年寫的一篇散文,他說,我在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園,實際就是地壇。許多年前旅游業(yè)還沒有開展,園子荒蕪冷落得如同一片野地,很少被人記起?!?/p>
自從那個下午我無意中進(jìn)了這園子,就再沒長久地離開過它。我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說中所說的:“在人口密聚的城市里,有這樣一個寧靜的去處,像是上帝的苦心安排?!?/p>
兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。
他20歲時因插隊得重病導(dǎo)致了雙腿癱瘓,回京后就經(jīng)常搖著輪椅到地壇——這個離他家最近的地方,一個人靜靜地思考,關(guān)于生與死的問題。他說,
這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣想過之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。 ……
剩下的就是怎樣活的問題了,這卻不是在某一個瞬間就能完全想透的、不是一次性能夠解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以,十五年了,我還是總得到那古園里去,去它的老樹下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想,去推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西是任誰也不能改變它的。譬如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時間,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰,曾在哪兒做過些什么、然后又都到哪兒去了;譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒,你欣喜的時候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒,它們沒日沒夜地站在那兒,從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無數(shù)個夏天的事件;譬如秋風(fēng)忽至,再有一場早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說不清楚的,味道不能寫只能聞,要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的,只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。所以我常常要到那園子里去。
接著,他寫道,現(xiàn)在我才想到,當(dāng)年我總是獨自跑到地壇去,曾經(jīng)給母親出了一個怎樣的難題。
她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶,知道不該阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里結(jié)果會更糟,但她又擔(dān)心我一個人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時脾氣壞到極點,經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家,從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說。母親知道有些事不宜問,便猶猶豫豫地想問而終于不敢問,因為她自己心里也沒有答案。她料想我不會愿意她跟我一同去,所以她從未這樣要求過,她知道得給我一點獨處的時間,得有這樣一段過程。她只是不知道這過程得要多久,和這過程的盡頭究竟是什么。每次我要動身時,她便無言地幫我準(zhǔn)備,幫助我上了輪椅車,看著我搖車拐出小院;這以后她會怎樣,當(dāng)年我不曾想過。
他寫道,曾有過好多回,我在這園子里呆得太久了,母親就來找我。她來找我又不想讓我發(fā)覺,只要見我還好好地在這園子里,她就悄悄轉(zhuǎn)身回去。我看見過幾次她的背影。我也看見過幾回她四處張望的情景,她視力不好,端著眼鏡像在尋找海上的一條船,她沒看見我時我已經(jīng)看見她了,待我看見她也看見我了我就不去看她,過一會我再抬頭看她就又看見她緩緩離去的背影。我單是無法知道有多少回她沒有找到我。有一回我坐在矮樹叢中,樹叢很密,我看見她沒有找到我;她一個人在園子里走,走過我的身旁,走過我經(jīng)常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久,我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時候的捉迷藏,這也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀?但這倔強(qiáng)只留給我痛悔,絲毫也沒有驕傲。我真想告誡所有長大了的男孩子,千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng),羞澀就更不必,我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了。……
有一年,十月的風(fēng)又翻動起安詳?shù)穆淙~,我在園中讀書,聽見兩個散步的老人說:“沒想到這園子有這么大?!蔽曳畔聲?,這么大一座園子,要在其中找到她的兒子,母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印?!?/p>
看到這里,我不禁贊嘆,偉大的母親,心情焦慮的母親,如此周到的母親!
這段他寫得最美,如果以一天中的時間來對應(yīng)四季,當(dāng)然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂器來對應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是小號,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號和長笛。要是以這園子里的聲響來對應(yīng)四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。以園中的景物對應(yīng)四季,春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路,時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串楊花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀(jì),渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。以心緒對應(yīng)四季呢?春天是臥病的季節(jié),否則人們不易發(fā)覺春天的殘忍與渴望;夏天,情人們應(yīng)該在這個季節(jié)里失戀,不然就似乎對不起愛情;秋天是從外面買一棵盆花回家的時候,把花擱在闊別了的家中,并且打開窗戶把陽光也放進(jìn)屋里,慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過霉的東西;冬天伴著火爐和書,一遍遍堅定不死的決心,寫一些并不發(fā)出的信。還可以用藝術(shù)形式對應(yīng)四季,這樣春天就是一幅畫,夏天是一部長篇小說,秋天是一首短歌或詩,冬天是一群雕塑。以夢呢?以夢對應(yīng)四季呢?春天是樹尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零零的煙斗。
因為這園子,我常感恩于自己的命運(yùn)。
我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見,一旦有一天我不得不長久地離開它,我會怎樣想念它,我會怎樣想念它并且夢見它,我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它?!?/p>
在史鐵生20歲就再也不能邁開雙腿時,在他20歲就永遠(yuǎn)坐輪椅出行時,在他身體和心靈都最艱難的時刻,可以說,地壇是史鐵生的朋友,他經(jīng)常到這里靜靜地思考,決定堅強(qiáng)地活下去!是母親的愛,朋友們的愛,他對生活的愛,對地壇四季輪回的愛,對大自然的愛,支持著他活下去,并且活出了生命的精彩!
他是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起,他用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想;他體驗到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂;,他睿智的言辭,照亮的反而是我們這些正常人日益幽暗的內(nèi)心。
在他的所有文章中(不僅是《我與地壇》這一篇),一如既往地思考著生與死、殘缺與愛情、苦難與信仰、寫作與藝術(shù)等重大問題,并解答了“我”如何在場、如何活出意義來這些普遍性的精神難題。在社會上消費(fèi)主義泛濫的時刻,史鐵生卻仍舊苦苦追索人之為人的價值和光輝,仍舊堅定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā),堅定地與未明事物作斗爭,這種勇氣和執(zhí)著,深深地喚起了我們對自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。
看了這篇文章,我很感動!是啊,生活中總有許多不如意,但史鐵生的生活應(yīng)當(dāng)比我們更難啊,我們要堅強(qiáng)地面對生活中的磨難,生活中的挫折,生活中的不美滿,好好地生活,努力地生活!
史鐵生已于20xx年12月31日因病離開人世,但他永遠(yuǎn)活在熱愛他的作品的讀者心里!
有關(guān)我與地壇讀書筆記合集
眾所周知,身為一名合格的人們教師,我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式,而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?也許下面的“有關(guān)我與地壇讀書筆記合集”正合你意!僅供參考,歡迎閱讀。
我與地壇讀書筆記【篇1】
或許是對這位正值壯年,本應(yīng)大展宏圖,卻突遭雙腿癱瘓打擊,但用文字記錄下自己的痛苦、迷茫甚至絕望的作家的好奇與同情,我一直樂于讀他---史鐵生的文章。
他的文章中有不少是寫他的母親。自然而然的閱讀,有意無意的在他的文章中尋找契合點。一個身體走入絕境的人,在冥想和回憶中,寫盡了生之曲折。
最先接觸到的是他的《我與地壇》。名字雖看似與地壇有關(guān),但更多得是寫他的母親。在他失去雙腿的那段時間,他郁悶、逃避、心灰意冷,終日獨自一人推著輪椅到地壇去,在老樹下或荒草邊或頹墻邊默坐、呆想。然而這卻給母親出了一個難題。她知道他心里的苦悶,知道不該阻止他出去走走,但她又擔(dān)心他。有時,史鐵生在園子里呆得太久了,母親就會來找他。對于他的出行,母親無時無刻不在驚恐擔(dān)憂,正如作者所說“許多年以后,我才漸漸明白,母親這是在自我安慰,自我禱告。是給我的暗示,是懇求與囑咐。只是在她猝然長逝以后,我才有余暇設(shè)想,當(dāng)我不在家的那些漫長時間,她是怎樣心神不定坐臥難安,兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求?!睂τ谑疯F生的母親來說,她有一個長到二十幾歲忽然癱瘓的兒子。她情愿把痛苦加注在她自己身上。她小心翼翼的顧忌著史鐵生悲痛的心,即使那時的她正身患肝病,卻更加擔(dān)憂孩子的未來和他的心結(jié)。
然而就在史鐵生快要撞出一條路的時候,她卻忽然熬不住了,匆匆離去時只有四十九歲。直至母親猝然長逝,史鐵生才開始清醒。對于母親,自己所表現(xiàn)出來的倔只留下了悔恨,沒有絲毫驕傲。那時的史鐵生還太年輕,他被命運(yùn)沖昏了頭腦,一心以為自己是世上最不幸的一個人,殊不知兒子的不幸在母親那里時要加倍的。而母親在臨終前,仍念叨著她那有病的兒子和還未成年的女兒。連最后一面也沒有見著,只留給作者無盡的傷痛和懷念。
母親的去世,也許是史鐵生最大的遺憾。在她去世后,她艱難的命運(yùn)、堅忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛讓人動容。作者所刻畫的“母親”形象深入人心,就像世上千千萬萬的母親一樣。我也會從中讀懂史鐵生的懺悔與悔恨,在生活中不留遺憾。
我與地壇讀書筆記【篇2】
說實話,讀過汪曾祺散文的輕逸瀟灑,讀過梭羅散文的自然空廓,讀過林清玄散文的空靈明澈,卻從未讀過史鐵生那般的痛苦中尋求解脫的掙扎。那么痛,又那么輕,像生命一樣。痛苦中,輕盈仿佛就在那求死的一念之間。輕盈里,卻藏滿了屬于生命的那一份沉甸甸的重量,重到肩背被壓彎,重到靈魂都要破碎,重到親手將它抬起的那刻世界都在為你而歡呼和嗟嘆。
“我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年?!?/p>
地壇里有作者對生命的全部思考。平凡人匆匆路過這荒蕪的園子,四百年的時光,卻未曾讓這園子衰敗。我想正是這匆匆過客們的生命印記賦予這座人類文明的產(chǎn)物能夠歷久彌新的生命力。這里來過一對中年夫妻,園子看著他們由中年步入晚年,見證歲月流逝。這里來過一對兄妹,感情那么深厚,卻抵不過一句命運(yùn),將愛變得那么難那么難,背負(fù)著世人的指指點點,哥哥將癡傻的妹妹抱起,抱起血脈里鼓動的親情,抱起生命里那一份沉重。這里來過一對母子,那是四年來好多好多個太陽落下的日子,母親滿懷焦灼地尋找著自己的兒子,找到了便在樹影下看兩眼然后轉(zhuǎn)身離去,找不到便仍然獨自憂心和害怕,而她的兒子正看著日影為殘缺不全的身軀而疼痛不已,他們的目光追隨著不知誰的背影,殊不知是生命中的陰影籠罩著他們。
在這里,在地壇,在這樣一個荒蕪卻沒有衰敗的園子里,命運(yùn)的齒輪推著平凡的人們向前再向前。
宿命的味道那么濃烈,讓每個人都透不過氣來。
史鐵生在地壇里絮絮寫下那些痛苦的心情,那些掙扎的歷程,似乎滿滿都是陰霾??晒饷饕廊粡暮诎档膴A縫中透過,刺痛人們的雙眼。
“先別死,再活著試試看”
“看來差別永遠(yuǎn)是要有的。看來就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它??磥砩系塾忠淮螌α恕!?/p>
或許接受命運(yùn)是我們的必然選擇,或許接受苦難也是我們的必然選擇。來人間走一趟,就是將酸甜苦辣咸都嘗遍。
史鐵生將所有苦難寫成命運(yùn)對他的修煉,其間有萬千苦楚,他卻掙扎著學(xué)會安然接受,然后再將平淡日子里的思考寫成文字,為這個紛擾的世界留下一點哲思,留下一點痕跡,然后再如一滴水匯入大海一般,消失在這廣袤的世間。
這其中我最愛那篇《好運(yùn)設(shè)計》。作者用一整篇文章去塑造一個完美的人生。一個人生來榮華富貴、身體健康、天賦異稟,直到成人都順風(fēng)順?biāo)K坪跛麘?yīng)該是最滿足于現(xiàn)狀最滿足于自己的一個人。但我們不禁要想,一個人若事事如意事事順?biāo)?,從未遇到苦難,也從未遇到挫折,那他究竟因何成材?即便他已成材,志得意滿無所求之人,又如何擁有進(jìn)取心再往前沖往前跑向前看?又怎么會有進(jìn)一步的成就。似乎人生總要有苦難??墒菗碛兄T多苦難的人生又怎能算作“走了好運(yùn)”?那么“好運(yùn)設(shè)計”似乎又變成了一紙空文?
“所以你不能失去距離,不能沒有新的企盼和追求,你一時失去了距離便一時沒有了路途,一時沒有了企盼和追求便一時失去了興致和活力,那樣我們勢必要前功盡棄,那道陰影必會不失時機(jī)地又用無聊、用乏味、用膩煩和麻木來糾纏你,來惡心你”
然而作者告訴我們,要有“距離”。萬事萬物,都不可過滿,始終保持一段與“夢想”的“距離”。距離產(chǎn)生追尋,距離讓我們渴望靠近,渴望讓我們勇敢地去奮斗,奮斗不息讓我們的人生擁有非凡的意義。
在這樣一個風(fēng)起云涌的時代里,我們背負(fù)著希望、壓力、挫折、苦難、比拼、榮譽(yù)……
生活就像一個巨大的泥淖,讓我們失去掙扎的力氣,甘心沉淪。然而《我與地壇》告訴我們,苦難不可避免,正是因為苦難,所以我們擁有了與夢想的“距離”,也擁有了追逐與改變的勇氣。
我與地壇讀書筆記【篇3】
在一個陰天。吃過午飯,雖然沒什么可做的,可因為種種原因,心境糟糕。我隨意點開讀書網(wǎng)瀏覽,找找能夠閱讀的書。選來選去,《我與地壇》這個似乎在哪兒見過的書名吸引了我。點開網(wǎng)頁,看了目錄,字?jǐn)?shù)并不多,便開始閱讀。
作者是位雙腿高位截癱的漢子,他每一天搖著輪椅去地壇轉(zhuǎn)悠,一去就是十五年。他每次去地壇的時間都不固定,去了之后呆的時間也不固定。呆到自我想回去了才回去。
作者去地壇的心境是極其復(fù)雜的。他年紀(jì)輕輕就失去了雙腿,他抱怨命運(yùn)的不公,他厭倦生活,他不明白今后自我還能干些什么,他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠(yuǎn)處,他以前不屑去的地方,此刻獨自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時間的好地方。他由最初漫不經(jīng)心看著公園里的一切,變?yōu)榧?xì)細(xì)觀察公園里的一草一木,一房一瓦,細(xì)細(xì)欣賞匆匆過往的行人,他最終給疲憊脆弱的心靈找到了一個歸宿。一天,又一天,一月,又一月,他漸漸地冷靜了下來。他不再抱怨生命的不公,不再怨惱無所作為。他大膽地開啟了一個夢,記錄自我的所見所聞,記錄每一天的所思所想,他要當(dāng)作家。看慣了生活中平常的一切,他開始思考這背后不平常的東西,他甚至開始思考生命的意義。
母親的突然去世,似一記悶棒,讓他幡然醒悟,母親對他的愛多么深厚。他在母親去世之后,才開始回想那個從不打攪自我只是默默地關(guān)注自我的母親。他后悔沒有在母親尋找他時叫一聲母親,他憎恨自我還假裝沒有看見母親。他常常藏在叢林中,任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地,有作者車輪的印跡,就有作者母親深情的`尋覓??梢磺卸紒聿患傲?,無論作者有多懊惱,有多后悔,他再也沒有機(jī)會糾正自我的不是了。他給自我留下了永久的遺憾。
這是一篇長篇散文,既有抒情,又富有哲理,句句情真意切。一開始閱讀,便不愿放下。作者敞開的至真至純的心靈,讓人仿佛呼吸到了清新的空氣,忘記了煩惱。是啊,上帝肯定是公平的。作者認(rèn)為,母親因為在人世過得太苦,所以上帝早早地找了她去,免除她的苦痛。即便作者失去雙腿,還身患重病,他也覺得上帝是公平的,因為每一天能來到地壇公園閑坐,是他的福祉。這要何等的胸懷,才有如此寬厚的認(rèn)識啊。
作者還說,假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎樣維系自我的幸運(yùn)?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自我又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?作者常夢想著在人間徹底消滅殘疾,但能夠相信,那時將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說)相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都能夠統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收場了,一個失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。所以作者認(rèn)為,差別永遠(yuǎn)是要有的。看來就只好理解苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。作者最終肯坦然理解自我苦難的生命,淡定地書寫新的篇章。
掩卷沉思,我敬佩作者靈魂的強(qiáng)大。我感激他在我今日心境極不好的日子,給了我啟示。我要像作者一樣,樂于理解生命給予的一切。歡樂、勞累和苦痛,都是生命的一部分,僅有他們都有所呈現(xiàn),我們的生命才不會是一潭死水,才會激蕩起美麗的漩渦。
活著,好好地活著,無論現(xiàn)實的你是什么樣的狀況。
我與地壇讀書筆記【篇4】
在大概了解史鐵生時,我只認(rèn)為他又是一種像海倫凱勒那樣面對挫折不被打敗,勇往直前,最終有了自己輝煌的成就的人,但在讀完這本書后我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
一個偉大的靈魂,是值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)欣賞與研究的,正如史鐵生所說:“假如世界上沒有了苦難世界還能夠存在嗎?”在正值青春年華時,正是大好時光時,他雙腿癱瘓一輩子與輪椅為伴,這給了他致命的打擊,一度想要去死,好在最終想通了,但不幸的是多年后他又患上了尿毒癥,每周兩到三次腎臟透析晚年又有多種心臟肝臟的癥狀,一系列的痛苦卻并沒有壓倒他反倒堅持寫作,最終因腦溢血突發(fā)搶救無效死亡。
他將一切看得通透,他曾說死是一件不急于求成的事,是一個必然降臨的節(jié)日。這說明他是多么的豁達(dá)通透,剛雙腿癱瘓時,一度想死,認(rèn)為活著沒有意義上,上帝為什么要如此折磨他?最終他母親的愛打動了她,使她對母親感到愧疚,開始反省自己,思考生與死的問題,最終他的思想超越了生死,超越了世俗,超越了靈魂。
他不僅是一位偉大的作家,還是朋友依靠的港灣和心靈的慰藉,他不會去拒絕別人,他愿為朋友兩肋插刀,他安慰朋友說:“把命運(yùn)交給上帝,把勇氣留給自己”,是的,他自己把命運(yùn)交給了上帝,但又活出了精彩的自己。
他的一生就像傳奇一樣,有著那么多的磨難和挫折,但卻永遠(yuǎn)沒有被打敗過,他只會在困難面前越來越強(qiáng),越來越堅定。死神追著他,他拼命往前跑,他不甘心就這么死了,這也是他為什么能夠多活20年的原因了。
所以無論什么原因,你都不應(yīng)該放棄,想想你周圍的人,我們彼時帖身健康,所以更要像史鐵生一樣擁有一個沒有遺憾的人生,這才對得起自己,一生短暫易逝,人只有這一生才更珍貴,更應(yīng)該活得精彩,遇到困難時想想史鐵生,咬咬牙,堅持過去,笑對人生,笑對生活,面對生死坦然相待!
我與地壇讀書筆記【篇5】
如果說任何一篇好的作品都可以載你進(jìn)入作者精心營造的世界,那么,當(dāng)我讀完史鐵生的散文《我與地壇》后,便是在被度化后的生命里經(jīng)歷了一遭。這一遭,在現(xiàn)實生活里可以是短短的幾十分鐘,在精神生活里,卻可以是千年、萬年,甚至永恒!在說《我與地壇》之前,我們不能回避史鐵生高位截癱的軀體,否則,我們就無法仰視他宗教式的靈魂!
文章用了七段來寫“我”在地壇中長達(dá)十幾年的生活,時間靜靜的流淌,地壇依稀如昨,地壇里的“我”卻經(jīng)歷了世事變遷,從青年到中年,從最初在地壇里“我一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要生。這樣想了好幾年”,到后來“我”終于明白“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日……剩下的就是怎樣活的問題了!”至此,作者完成了宇宙的受戒,對生與死都有了虔誠的信仰。而這種信仰的降臨,很大程度上,要歸功于地壇這座“荒蕪但并不衰敗的園子”,譬如“祭壇古門中的'落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上每一個坎坷都被映照得燦爛……”對于“我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”這樣的事實,我們看到的,不是作者掙扎中的吶喊,而是掙扎中的微笑與坦然,是和尚打坐時的大徹大悟,是對自己命遠(yuǎn)的救贖!
在這樣一種心如明鏡、凈無瑕穢的精神世界的背景里,“我”眼里的時間、時間籠罩下的地壇、地壇里行走的人,都自然而然地清晰透明起來!于是,作者用詩一般的語言、哲人的思想、普通人的情感,向讀者講述了三者之間偶然中成就的必然。十五年中,那些與“我”處在同一場景里的人,都被同一張大手操縱著——命運(yùn);都被同一種力量剝蝕著——時間!當(dāng)“我”羨慕的中年情侶不覺中成了兩個老人,當(dāng)每天清晨唱《貨郎與小姐》的小伙子再也沒有出現(xiàn)……當(dāng)那個晴朗的日子讓“我”知道漂亮的小姑娘是弱智孩子,當(dāng)那個喝酒的老頭、來去匆匆的女工程師都成為“我”生活中的牽掛時,讀者和作者不約而同地產(chǎn)生了心靈的共鳴:“是丑女造就了美人。是愚氓舉出了智者。是懦夫襯照了英雄。是眾生度化了佛祖”。在這些人當(dāng)中,給予“我”最深觸動的是“我”母親!當(dāng)“我”終于懂得“兒子的不幸在母親那兒總是加倍的……多年來我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”時,讀者分明聽見了“我”由于深深的憾疚共振出的心聲:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!
既然選擇了活著,那個躲在園子深處坐輪椅的人,就想有一朝一日能在別人的眼里稍微有點光彩,在眾人眼里能有個位置,于是“我”玩命的寫,“我”為寫作而活下來,寫作是“我”全部的欲望。在這里,作者重新在穹天下鋪陳了生與死,并明確地告訴讀者:其實人真正懼怕的不是死,而是活!但怕活不等于不想活!因為你還想得到點什么、你覺得你還是可以得到點什么,比如說愛情,比如說價值之類,人真正的名字叫欲望!
作者對地壇這座門壁淡褪了炫耀的朱紅、坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕欄的園子,充滿了感恩!在他的心里,地壇是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,可以容納它的,只有心與墳?zāi)?!即使有一天聽到了死亡的召喚,“我”與地壇,也會像一個熱戀中的情人,互相一次次說:“我一刻也不想離開你,可時間畢竟不早了!”但是“我”的靈魂還會在太陽燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時,還會在生命重生之際,回來!
作者用細(xì)膩筆觸呈現(xiàn)在讀者面前的滄桑古園,實則是他的精神家園!既是他夢開始的地方,也是他接受度化的地方;更是他將時間物化了的地方……此時,我們隱約聽見了在宇宙欲望下輾轉(zhuǎn)的生命,在春天的樹尖上呼喊!