五年級(jí)秋天的作文

五年級(jí)秋天的作文模板6篇。

作文是學(xué)生了解社會(huì)和文化特征的重要途徑，寫(xiě)作通常是在頭腦中構(gòu)思之后產(chǎn)生的文本。多留心觀察生活能為寫(xiě)作文積累素材。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心搜集的“五年級(jí)秋天的作文”相關(guān)資料請(qǐng)您查看，如果您覺(jué)得這篇文章對(duì)他人有幫助請(qǐng)不要猶豫分享給身邊的朋友！

五年級(jí)秋天的作文【篇1】

秋天來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)了稻田，稻谷成熟了：吹過(guò)了果園，果園豐收了，吹過(guò)了小朋友的頭頂，小朋友立刻穿上了羊絨衫；吹過(guò)了梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)換上了秋裝……

我慢慢地走到了文化西路的街頭，眺望著兩邊的梧桐樹(shù)。只見(jiàn)路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹(shù)。每?jī)煽梦嗤?shù)。每?jī)煽梦嗤?shù)都交接在一起，就像是兩個(gè)巨人在空中握手，向前走去，給人的感覺(jué)似乎進(jìn)入了一個(gè)由梧桐樹(shù)搭起的隧道。梧桐樹(shù)的葉子又多又密，就像兩棵梧桐樹(shù)上長(zhǎng)了一頭茂盛的頭發(fā)，這些葉子一片黃，一片綠，搭配得自然協(xié)調(diào)，好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹(shù)上了色。

我又來(lái)到一棵有些稀疏的梧桐樹(shù)下仰望。梧桐葉的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，像是秋天來(lái)了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得緊緊的：有的四肢有力，把葉子撐得平平的，就像一個(gè)不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛，不退縮：有的耷拉著腦袋，似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了；有的直直地垂在那兒，好像一陣微風(fēng)就能讓它輕而易舉地掉落；有的在風(fēng)中“搖頭晃腦”，似乎在想我們點(diǎn)頭；有的很放松，“平躺”著，仿佛在呼呼大睡……梧桐樹(shù)真是千姿百態(tài)呀！

不一會(huì)兒，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)梧桐葉被吹得落花流水，它們打著旋兒地飄落著，時(shí)而像一只枯蝴蝶似的，蕩啊蕩，飄啊飄，回歸大地的懷抱；時(shí)而像小傘兵從飛機(jī)上降落，自由自在地降落下來(lái)；時(shí)而像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈自天而降……真是美極了。

又過(guò)了一會(huì)兒，一輛豪華的小轎車(chē)呼嘯而過(guò)，掉在地上的樹(shù)葉再一次“跳”了起來(lái)，在地上翻滾著，就像被汽車(chē)拴了一根隱形的線，長(zhǎng)了腿似的也跟著跑了過(guò)去，翻了一陣子又停了下來(lái)，宛如追累了，想休息一下。

我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細(xì)端詳：這片葉子似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了，這梧桐葉和楓葉差不多，只不過(guò)楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì)，柄端像一個(gè)小花苞似的鼓鼓的，里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個(gè)點(diǎn)向四面伸展，把梧桐葉分成了好幾塊，就像一幅地圖，給迷路的小蟲(chóng)子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命，又像地圖上的道路四通八達(dá)。

這片葉子大部分是綠色的，中間的大角有些腐爛，輕輕一折，就脆了，葉渣掉了下來(lái)。梧桐葉的每一個(gè)葉角上都有些腐爛，還稍微向上卷起。我把梧桐葉翻了個(gè)身，葉子的正反面真有些不同。反面布滿(mǎn)了大大小小的黑斑點(diǎn)，就像葉子上長(zhǎng)了痣一般。我摸了摸葉面，上面凹凸不平，很粗糙，綠色的地方濕潤(rùn)中透著干硬，黃棕色的地方干硬中又透著柔軟，葉脈非常突出，猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞，散發(fā)著陣陣臭味。整個(gè)兒葉子看上去就像一個(gè)舔著鍋底的小火苗，又像一個(gè)放大的楓葉，還像一把天然的小傘子，動(dòng)感十足，個(gè)性十足。

啊，秋天來(lái)到了我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧！

五年級(jí)秋天的作文【篇2】

有這樣一種樹(shù)葉，又細(xì)又長(zhǎng)的莖上連接著扇狀的葉片，幾片葉子的莖頭長(zhǎng)得連接在一起，一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了這樣的樹(shù)葉。它在春夏季時(shí)長(zhǎng)得枝繁葉茂，好像立在地里的天然太陽(yáng)傘一樣擺在小路的兩側(cè)，組成一條“林蔭道”，為人們避開(kāi)夏日的酷暑，在下雨時(shí)還能擋掉一些雨，為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。你們知道這是什么樹(shù)葉了吧？這就是----銀杏葉。

秋天的銀杏葉邊上一圈開(kāi)始泛黃，就好像是少女的短裙邊上繡上了一圈淡黃色的蕾絲邊。它們吊在樹(shù)枝上搖搖欲墜，好像舞者在微微地?fù)]動(dòng)自己的裙擺。一陣秋風(fēng)歡快地吹來(lái)，帶動(dòng)了銀杏葉們。它們有的在“講笑話”，使一些銀杏葉“笑彎了腰”；還有的在“沙沙沙沙沙”地唱起了清脆的歌曲，引起了觀眾們熱烈的“掌聲”。秋風(fēng)走了，喧鬧的銀杏樹(shù)恢復(fù)了平靜。有的銀杏葉按耐不住了，松了自己與別的銀杏葉緊緊連在一起的腳。它落了下來(lái)，這段時(shí)間中，它翩翩起舞，告別了孕育它的銀杏樹(shù)。它落到了土地上，同小草聊天，漸漸地，它化作了肥料，培育了小草、樹(shù)木。有些銀杏樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，就是棵“禿樹(shù)”，樹(shù)葉都落了下來(lái)，化作了肥料，又回到了大樹(shù)的根里，讓大樹(shù)孕育它們，好讓它們重獲新生命！

銀杏葉，快快長(zhǎng)出來(lái)吧！讓那些“禿樹(shù)”換上一件充滿(mǎn)生機(jī)的“新衣”！

五年級(jí)秋天的作文【篇3】

秋姑娘踏著輕快的腳步走來(lái)了。

我漫步在秋天的田野里，秋風(fēng)撫摸的我的臉，我的手在金黃的稻谷上劃過(guò)。哦，原來(lái)秋天是金黃色的。頓時(shí)，我的心沉浸在喜悅之中。

再往前走，是那不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵小巧玲瓏的紅花，想一串串紅鈴鐺，好像一碰就會(huì)叮叮發(fā)響，在遠(yuǎn)處看，一串串紅鈴鐺好像一片火海。哦，秋天原來(lái)是紅色的。

一串紅的右邊，有一片白色野菊花，他雖然沒(méi)有公園的菊花那么嬌貴。但也有一些農(nóng)村鄉(xiāng)土的氣息讓我百聞不厭。我仿佛也是其中的一朵，我像人民醫(yī)生一樣身穿著白色大褂為人民治病。哦，原來(lái)，秋天是白色的下雨了，但雨卻不涼，因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯在田野里辛勤勞動(dòng)的汗水，也可能是秋姑娘在傾吐自己的心事。雨停了，被雨清洗的藍(lán)天是那么明朗，天空一望無(wú)際。哦，原來(lái)秋天是藍(lán)色的！我走過(guò)一片草地，小草是黃的，蝴蝶在金黃的草地上翩翩起舞。樹(shù)葉落下來(lái)了，金黃的樹(shù)葉鋪成了一條小道。哦，原來(lái)秋天是黃色的。

我覺(jué)得我自己是個(gè)畫(huà)師，正在繪畫(huà)著秋天的顏色，天空是藍(lán)的，稻谷是金黃色的，野菊花是白色的......但秋天的顏色是五顏六色的。

五年級(jí)秋天的作文【篇4】

秋天悄悄地來(lái)了，星期天的早晨我和爸爸媽媽在家里就坐不住了，我們打算去公園游玩。哈！正好去觀察樹(shù)葉。

我們來(lái)到了公園門(mén)口，兩排銀杏樹(shù)就吸引了我們的注意力。它們?cè)谖L(fēng)中朝我們招手，在朝陽(yáng)下向我們點(diǎn)頭，在人們的贊美聲中對(duì)我們微笑。正看著，一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠的掉了下來(lái)，我趕忙拾起它放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦?。它不算?xì)滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫，就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著太陽(yáng)看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái)，多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道。抬頭看滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。

我們向公園深處走去，我們腳下“金黃的地毯”漸漸變成了“火紅的地毯”，我們走進(jìn)了一片楓樹(shù)林。我看著滿(mǎn)地的楓葉想：為什么有的樹(shù)葉秋天是變黃而楓葉是變紅呢？爸爸告訴我我才知道，原來(lái)大部分葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì)，而楓葉沒(méi)有只要花青素，所以別的樹(shù)葉是變黃而楓葉是變紅。我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察：粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。媽媽問(wèn)我：“你知道落葉為什么要落到樹(shù)下嗎？”我搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗牖貧w母親的懷抱，化成肥料培育更好的樹(shù)葉，這就是化做春泥更護(hù)木的由來(lái)?！甭?tīng)了媽媽的話我就更敬佩落葉了。

我最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉，更敬佩它們！

五年級(jí)秋天的作文【篇5】

脾氣暴躁的夏姑娘悄無(wú)聲息地走了，秀美典雅的秋姑娘換上了五彩斑斕的衣服，迫不及待地來(lái)了。

樹(shù)林里的葉子五彩繽紛，楓樹(shù)葉子全都紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又似一片片燦爛的朝霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片楓葉迎風(fēng)招展，猶如像小朋友拍紅的小手掌正在熱烈歡迎秋天的到來(lái)呢。梧桐樹(shù)葉子黃了，宛如碩大的蝴蝶在翩翩起舞。飄到小河里，魚(yú)兒把它當(dāng)作小船；飄到樹(shù)根下，螞蟻把它當(dāng)作大傘；飄到路面上，鋪成了一條金黃色的地毯，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，好像秋日絮語(yǔ)，輕輕的、細(xì)細(xì)的。銀杏樹(shù)葉也黃了，在秋風(fēng)中颯颯作響，像極了一把把小巧的扇子。放眼望去，紅的、黃的、綠的……即使是同一種樹(shù)葉，顏色也是有深有淺，有濃有淡，有的亮眼有的暗淡，讓人不得不驚嘆大自然的神奇力量。

田野里豐收在望。玉米像個(gè)精神飽滿(mǎn)的大將軍，哈哈大笑的高粱被笑彎了腰，好像一位老爺爺；成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲；花生成熟了，一個(gè)個(gè)花生寶寶好奇的張望著這個(gè)世界。

果園里，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭。柿子猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一位位胖娃娃在竊竊私語(yǔ)，一只只晶瑩透亮的葡萄像滿(mǎn)天繁星一樣亮晶晶。

花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹(shù)好像金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵花兒迎風(fēng)招展，仿佛在向我們招手。我走近一看，害羞的花蕊若隱若現(xiàn)，有時(shí)露出，有時(shí)不見(jiàn)，好像在做迷藏，香味突然撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。菊花千姿百態(tài)，有的'好像太陽(yáng)，有的好像鳥(niǎo)的羽毛，還有的好像冬天窗戶(hù)上的冰霜……顏色各不相同。

家鄉(xiāng)的秋天充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

五年級(jí)秋天的作文【篇6】

黃葉在風(fēng)中跳起了柔軟的舞蹈，它那嬌柔的舞姿，使所有人都愛(ài)上了它，愛(ài)上了這一個(gè)注定不一樣的秋天。

清晨，一道曙光從窗戶(hù)中透進(jìn)，河邊那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在水上畫(huà)著粼粼的微波。水面平靜地像一面鏡子，落葉隨風(fēng)飄蕩在水面上，讓流水送它去那遠(yuǎn)方。

“撲哧”一塊石頭打破了這平靜的河面，落葉驚醒了，石頭沉落水底，落葉也隨水飄入水底。

“嗨！你好。”石頭禮貌的講著，“嗯……”落葉臉紅了，他們經(jīng)過(guò)這段時(shí)間相識(shí)，了解，倆人彼此深深地愛(ài)上了……

它們本該幸福的生活著，可就是因?yàn)橐粋€(gè)人，打破了它們徹底的幸福。一天，石頭往常的出去散步，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩把它撿了起來(lái)：“多么漂亮的一塊石頭啊”“拿回去吧”旁邊的哥哥說(shuō)道。石頭拼命哀求，可是小姑娘根本聽(tīng)不懂它說(shuō)話，可憐的石頭便這樣和落葉分開(kāi)了。石頭遲遲沒(méi)有回來(lái)，落葉覺(jué)得奇怪了，便滿(mǎn)街去找，可還是沒(méi)找到。夜黑了，落葉在沙灘上大哭著，漸漸地，它睡著了。

第二天，落葉早早地起了床，希望昨天的一切是個(gè)夢(mèng)，可當(dāng)它看見(jiàn)家里只有空蕩蕩的水草時(shí)，它害怕起來(lái)：石頭，你在哪?。课液孟肽?！自從石頭被帶回去，石頭寢食難安，它想，既然見(jiàn)不了面，那就寫(xiě)信聯(lián)系吧！落葉傷心過(guò)后，發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)送信過(guò)來(lái)，里面寫(xiě)著：落葉，我現(xiàn)在在一戶(hù)人家里，你還好嗎？我好想你！落葉看到了便即刻回信：我還好，我也想你，石頭，你快回來(lái)?。　瓦@樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)恩愛(ài)的情侶已書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情！

不久，小女孩失蹤了，而當(dāng)天也帶著那塊石頭，落葉姑娘知道后，傷心得不得了，整整三天未合眼……

有人在千年之后發(fā)現(xiàn)了大海，據(jù)說(shuō)這是落葉的眼淚，這個(gè)不一樣的夏天給落葉帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷還有愛(ài)情?。?/p>

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秋天五年級(jí)作文10篇

寫(xiě)作文是最好的情感表達(dá)方式，保存好作文就像珍藏歲月的歷程，讓人生的經(jīng)歷得以流傳。在寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)該要注意哪些？今天我們給大家分享的是“秋天五年級(jí)作文”，建議大家收藏并分享給其他需要的朋友！

秋天五年級(jí)作文(篇1)

幾片樹(shù)葉輕輕地落在地上，風(fēng)兒輕輕地吹著它們，它們非常開(kāi)心。

秋，來(lái)到天空，天的色彩不是那么湛藍(lán)，它們把自己的色彩都獻(xiàn)給了這個(gè)秋，

秋，來(lái)到田野，聞到濃濃的豐收的味道：高梁羞紅了臉，稻穗笑彎了腰，麥子像波浪，瓜果香飄飄……

秋來(lái)到小公園，熱情地向大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺我走了，明年我會(huì)回來(lái)看你。”它把自己的色彩、希望都寄托給了樹(shù)葉。樹(shù)木雖然脫去了濃綠的外衣，但它們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

小草已經(jīng)黃了，它已經(jīng)把自己的綠色奉獻(xiàn)給了這個(gè)夏天，像年輕的小伙子老了。它們好像在說(shuō)：“我們雖然晢時(shí)離開(kāi)，但明年還會(huì)回來(lái)的?！?/p>

秋來(lái)到花園邊，一來(lái)到那里就聞到淡淡的清香，原來(lái)菊花仍然在花壇中怒放。那一朵朵盛開(kāi)的五顏六色的菊花，像一團(tuán)團(tuán)彩色的火焰，白的、粉的、紅的、黃的……像火一樣的燃燒。給這乏力的秋天，增添了無(wú)限的生機(jī)。

秋來(lái)到小河邊，涼爽的小河帶著魚(yú)兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤，一條條肥大的魚(yú)兒，在嬉戲相樂(lè)，濺起一朵朵浪花，美麗極了，好像可愛(ài)的小朋友在玩耍。

秋，來(lái)到人群里，有的人在放風(fēng)箏，有的人在籃球，有的人在散步……各做做的一份事情。

秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹(shù)枝搖曳，葉兒想要追尋秋的足跡，留下了一個(gè)美好的思念。

秋天五年級(jí)作文(篇2)

雖然已經(jīng)到了秋天，可海南的書(shū)依舊像夏天的樹(shù)一樣青翠欲滴、郁郁蔥蔥。最引人注目的樹(shù)當(dāng)然要數(shù)椰子樹(shù)和竹子啦！椰子樹(shù)的顏色依舊是那么的翠綠，并且它非常的高大，像一個(gè)高大的巨人站在地上，而它的葉子像一把大扇子，也非常的尖，不小心碰到尖的地方會(huì)很痛的喲！而竹子它很長(zhǎng)，像鋼管一樣，它的葉子很漂亮，從葉柄分開(kāi)的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河，在朝陽(yáng)的映照下，綠葉泛出悅目的光澤，風(fēng)吹的時(shí)候，它的葉子摩擦?xí)r，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。雖然這些樹(shù)還是那么綠，但是有些樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了。

瞧！我們學(xué)校大門(mén)前的榕樹(shù)就已經(jīng)開(kāi)始落葉了。清晨，下了一陣雨，榕樹(shù)的葉子上還有一些露水，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像就到什么命令似的突然搖晃起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又像放學(xué)的孩子紛紛脫枝而落，有的像降落傘輕輕地飄落下來(lái)，還有的像飛鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋。

這就是海南秋天的樹(shù)葉。

秋天五年級(jí)作文(篇3)

春華秋實(shí)，稻谷飄香。秋天的田野果實(shí)累累，到處呈現(xiàn)一片豐收的景象。星期天，陽(yáng)光明媚，寫(xiě)作班方老師帶我們走進(jìn)了那里。

我們漫步在田間小路，呼吸著田野獨(dú)有的清香，感覺(jué)神清氣爽?？矗侵ヂ殚L(zhǎng)得多高??！像千萬(wàn)個(gè)士兵保衛(wèi)莊稼與土地。走近一看，芝麻桿上果實(shí)累累，笑彎了那細(xì)長(zhǎng)的腰，一排排飽滿(mǎn)的芝麻梭從下而上，有序地偎依在芝麻桿周?chē)?。雪白的芝麻花像一個(gè)個(gè)小喇叭，美麗極了！一棵芝麻大約能結(jié)163個(gè)芝麻梭，每棵芝麻約能收半斤，這樣算來(lái)一畝地能收300斤左右。芝麻經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的烘烤，外衣就自動(dòng)裂開(kāi)，芝麻的身子稍一彎，芝麻寶寶就像調(diào)皮的雨點(diǎn)一樣簌簌跳進(jìn)大地母親的懷抱。

芝麻地的前方是一眼望不到邊的玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米像千萬(wàn)個(gè)身穿綠裝的士兵，整齊地排列著，把整個(gè)田野圍個(gè)水泄不通。登高望遠(yuǎn)，整個(gè)田野仿佛是無(wú)邊無(wú)際的海洋。牛角似的玉米棒約有1尺來(lái)長(zhǎng)，掂一掂約有2斤重，插在粗壯的莖桿上，剝開(kāi)薄薄的玉米皮，里面露出了一排排金黃金黃的玉米粒。玉米的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的。玉米須打著卷兒，紅中還帶著青色，仿佛老爺爺彩色的胡子。據(jù)農(nóng)民伯伯說(shuō)，今年風(fēng)調(diào)雨順，豐產(chǎn)田的玉米長(zhǎng)勢(shì)喜人，估計(jì)畝產(chǎn)約1000多斤。

轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了花生地。向前望去，一片碧綠，綠得仿佛在眼前流動(dòng)。我們拔了一株花生，嘿，結(jié)的還不少呢，數(shù)一數(shù)，大約有30個(gè)。一個(gè)個(gè)花生像一群調(diào)皮的胖娃娃，簇?fù)碓谀赣H周?chē)孟裨谒蔽橹?。根?jù)花生形狀，豐收的農(nóng)民伯伯還編了一則非常有趣的謎語(yǔ)：麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子。你說(shuō)誰(shuí)見(jiàn)了不心生愛(ài)慕呢？

從田野回來(lái)，秋風(fēng)徐徐地吹著，果實(shí)累累的玉米向我們揮手，顆粒飽滿(mǎn)的花生向我們憨笑，墨綠的芝麻彎腰向我們致敬。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)在田野中來(lái)來(lái)回回，他們一邊豐收著，一邊愉快地歌唱——芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

秋天五年級(jí)作文(篇4)

仔細(xì)想起來(lái)，我眼中的秋天真是像變魔術(shù)一般日新月異，美不勝收。

抬頭仰望，秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，偶爾看見(jiàn)一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍，“咯咯”鳴叫著向南方飛去。

當(dāng)我周末散步走進(jìn)鄉(xiāng)下的原野，就會(huì)看到眼前稻谷金燦燦的一望無(wú)際，每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)稻谷就翻起金色的'波浪，后浪推著前浪，連綿起伏，洶涌澎湃。

當(dāng)我走進(jìn)秋天的果園時(shí)，看到黃橙橙的桔子掛滿(mǎn)枝頭，金燦燦的香瓜擺滿(mǎn)瓜田。五顏六色的葡萄像各色珍珠一般從架上垂吊下來(lái)，向游人們歡笑致意。

當(dāng)進(jìn)入深秋的時(shí)候，各種樹(shù)葉有的陸續(xù)變得金黃，隨后被秋風(fēng)吹落，嘩嘩啦啦的鋪滿(mǎn)大地，像是給大地鋪上金色的地毯；有的逐漸變得火紅火紅，好像漫山遍野的大火熊熊燃燒，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)干搖晃不停，又如同一簇簇火苗不停的竄動(dòng)。

總之，我眼中的秋天是美麗的，是色彩斑斕的，但這種色彩早已不是盛開(kāi)的鮮花，而是沉甸甸的果實(shí)，早已不是嬌嫩的最初萌動(dòng)的嫩葉，而是功勛卓著的勞模。

我贊美眼中的秋色，我向你表白，我愛(ài)你——秋天。

秋天五年級(jí)作文(篇5)

金雞一聲長(zhǎng)鳴，劃破了黎明前的黑暗，啟明星合上了她那雙困倦的眼睛，睡去了，而太陽(yáng)公公卻伸伸懶腰，打打呵欠醒了。它從地平線上升起便放射出萬(wàn)道霞光，那呈現(xiàn)一派豐收景象的田野都沐浴在其中。

金秋十月，是豐美而盈碩的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，田野當(dāng)然是最引人注目了。

快瞧，那高高的是什么？走近一看，噢！原來(lái)是一棵棵漲紅了臉的高粱。長(zhǎng)得多喜人哪，高粱粒大得像小豆兒似的，可它們卻謙虛地低下了頭，總覺(jué)得自己顆粒不夠大，不夠飽滿(mǎn)。呀，那片包菜地里的包菜長(zhǎng)得多壯！細(xì)心的大地媽媽似乎怕凍著它的寶貝，給它穿了里三層，外三層的“衣服”。“衣服”似乎太多了，蓋過(guò)了小菜芯。它為了看到外面多彩的世界，便挺挺腰，又從眾多“衣服”中徹底露出淡綠色的笑臉。

當(dāng)然，秋天的田野里少不了的是大片大片的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。微風(fēng)一吹，又如同金色的海洋，稻浪便隨之翻滾，滔滔不決，奔向遠(yuǎn)方，令人陶醉不已。走近一看，棵棵稻穗顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。有時(shí)你蹲下來(lái)看著它時(shí)，它仿佛也看著個(gè)你，還小聲地說(shuō)：“哎，你們快快收割我呀，我的腰彎得都直不起來(lái)了呀！”農(nóng)民伯伯站在田埂上，望著金燦燦的稻子，心里有說(shuō)不出的高興，滿(mǎn)臉的皺紋也都舒展開(kāi)來(lái)。

田埂上，一些不知名的野菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。果園里，柿子樹(shù)上也掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大紅的燈籠，真漂亮；蘋(píng)果樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了許許多多的大蘋(píng)果。果農(nóng)們拿著籃子、筐子忙碌地采摘著。每個(gè)人的臉上都洋溢著豐收的喜悅。幾只小麻雀站在電線上，望著田野里美麗的景象，“唧唧喳喳”地唱著歌兒，它們一定在為這秋天的景象而歌唱，而歡呼！

我愛(ài)秋天的田野！

秋天五年級(jí)作文(篇6)

夏先生帶著調(diào)皮的炎熱急匆匆地離開(kāi)了，秋姑娘帶著涼爽的風(fēng)兒來(lái)了。她踏著輕快地腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

秋姑娘拎著沉甸甸的果籃，趁著人們?cè)谧鲐S收的美夢(mèng)時(shí)，輕輕地來(lái)到果園里，把那些成熟的果子掛在枝頭。早上，人們起來(lái)了。發(fā)現(xiàn)一夜之間，果園長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)：黃澄澄的梨子掛在枝頭，把樹(shù)枝累彎了腰；在茂密的樹(shù)葉里，紅彤彤的蘋(píng)果唱著歡快的樂(lè)曲；小小的杏子也結(jié)著伴，快樂(lè)地玩著游戲……人們歡天喜地地摘了起來(lái)，一箱一箱的水果出現(xiàn)在人們的面前。這時(shí)候，涼爽的風(fēng)兒來(lái)了，她不但用手絹擦去了人們額頭上的汗珠，還把還把水果的芳香帶到了遠(yuǎn)方。

美麗的秋姑娘又來(lái)到了田地里，看到那些小小的種子時(shí)，便唱起了《生長(zhǎng)之歌》。那些小種子們聽(tīng)到了，全都爭(zhēng)先恐后地向上鉆。不一會(huì)兒，田地里也長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)：棉花像一朵朵美味的。可口的棉花糖；稻谷也彎著腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片海洋；在陽(yáng)光的照射下，那翠綠的韭菜像綠色天使一樣，格外的漂亮。美麗……農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了這一幕，咧開(kāi)了嘴，一邊揮舞著汗水，一邊欣慰地笑了。

當(dāng)秋姑娘做完她的所要做的事后，冬爺爺也要來(lái)了……

秋天五年級(jí)作文(篇7)

當(dāng)蔚藍(lán)的天空時(shí)而飛過(guò)那南歸的大雁;當(dāng)你在林間漫步，一片片黃葉飄落在你的肩頭;當(dāng)你走在幽靜的小路，感覺(jué)一陣陣涼風(fēng)想你吹來(lái);當(dāng)林間的楓葉像火一樣紅。你會(huì)猛然間發(fā)現(xiàn)，這位代表著豐收的使者，已經(jīng)悄然無(wú)聲地向你走來(lái)。

此時(shí)的你來(lái)到田野，仿佛置身于金色的海洋。稻田一望無(wú)際，稻桿被沉甸甸的稻穗壓得像彎腰駝背的老爺爺;玉米各個(gè)顆粒飽滿(mǎn)，像穿了珍珠一般的衣服;高粱像喝醉酒的大漢，紅著臉，搖搖晃晃。一陣風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)作物們頻頻點(diǎn)頭，似乎在感謝農(nóng)民伯伯的辛勤培育，又好像在向人們?cè)V說(shuō)這迷人的秋色。

又是一個(gè)豐收年!莊稼漢身強(qiáng)力壯，被陽(yáng)光曬得黑黝黝的。在收割的時(shí)候，他們揮舞著鐮刀爭(zhēng)分奪秒地干著，稻田里留下來(lái)一排排的稻茬和一串串堅(jiān)定的腳印。婦女們也在用力地打稻谷;還有的在玉米地上掰玉米，她們嫻熟的動(dòng)作讓人看了眼花繚亂，此時(shí)的情景讓我想起一句話：一份耕耘，一分收獲。他們真正做到了有勞動(dòng)才有收獲。

望著堆得像山一樣高的谷粒，農(nóng)民的心里美滋滋的。遠(yuǎn)處看幾個(gè)孩子正在撿大人們遺落的玉米粒，一陣陣歡聲笑語(yǔ)不時(shí)傳到我的耳邊。近處，農(nóng)民悠閑地吸著煙，他們都沉醉在豐收的喜悅中。

啊，秋天的田野真美呀!我愛(ài)這秋天的田野，也愛(ài)這辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們!

秋天五年級(jí)作文(篇8)

我喜歡秋天的鄉(xiāng)村。那是個(gè)令人陶醉的果園。

秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。

秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，臉上帶著微笑，在微風(fēng)搖晃；蘋(píng)果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛(ài)極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進(jìn)然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，個(gè)個(gè)像工藝品般精致，咬—口，軟軟綿綿甜絲絲的，比蜜桃還好吃。

走進(jìn)一望無(wú)際的稻田，好像置身于黃金的'海洋，黃色的浪花歡笑著翻滾著，—層趕著—層涌向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那浪花，近處呈黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗。

我愛(ài)秋天的鄉(xiāng)村！

秋天五年級(jí)作文(篇9)

夏天過(guò)去了，迎來(lái)了又一個(gè)秋天。秋天是一個(gè)藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染得一片碧藍(lán)！

瞧，那火紅的楓葉象征著秋天的到來(lái)。你說(shuō)，這顏色是秋姑娘留下的胭脂，還是它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽而哭紅了眼睛？

瞧，那棵銀杏樹(shù)上的銀杏葉綠中帶黃，黃中透綠。撿起來(lái)細(xì)看，深黃的葉脈似乎被時(shí)間壓過(guò)，現(xiàn)已壓得平平的。黃色的銀杏葉像一把扇子，又像小象的耳朵。咦？那邊怎么有幾只黃蝴蝶在翩翩起舞？我走近一看，哦，原來(lái)是幾片深黃的樹(shù)葉在空中時(shí)而飛起，時(shí)而落下，好似舞蹈家在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。

“哎！”有幾片夾竹桃葉掉了下來(lái)，我撿起一片，那葉子多像鴨子又扁又寬的嘴巴，內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著，那些葉脈看上去就像老婆婆臉上的皺紋。瞧，這片葉子還是翠綠的，怎么會(huì)掉下來(lái)的呢？一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉飄落了下來(lái)。原來(lái)這片小夾竹桃葉是受不了在樹(shù)上的寂寞，也隨著秋風(fēng)飄落了下來(lái)。

蒙蒙細(xì)雨飄灑下來(lái)，我漫步在這金黃的季節(jié)里，撿著金黃的樹(shù)葉享受著秋天的甘露。啊！秋天是美好的。它不像春天那么羞澀，不像夏天那么熱情，不像冬天那么內(nèi)向。我期盼著下一個(gè)更加美麗的秋天！

秋天五年級(jí)作文(篇10)

人們常說(shuō)：“一年之際在于春?！蹦俏乙部梢哉f(shuō):

一年之美在于秋?！蔽L(fēng)吹來(lái)，秋姑娘跑來(lái)了，染黃了大地，大地變涼了。

這天上午，我來(lái)到了公園，從公園里拿了一片樹(shù)葉，用來(lái)仔細(xì)觀察。眼看楓葉的形體像一只大手，全身火紅火紅的，像一叢火焰，好像在說(shuō)：“我是秋天的代表，秋天由我來(lái)做主，誰(shuí)敢來(lái)傷害我呢？”我走到楓葉旁邊仰望著它，便涌出了一首詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜夜紅于二月花?！边@首名詩(shī)！

秋天有梧桐樹(shù)哪!到了這個(gè)時(shí)期，它的樹(shù)枝會(huì)慢慢地變黃，長(zhǎng)得像一只小手一樣。如果他落到湖邊，螞蟻?zhàn)先チ耍蜁?huì)順著風(fēng)過(guò)湖。

松柏的樹(shù)葉全身翠綠，有著堅(jiān)忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著，好像一名軍人，保護(hù)著世界的和平。它的樹(shù)葉很銳，如果你碰它，就會(huì)被刺。

秋天還有許多樹(shù)葉，如金黃的銀杏葉，翠綠的鐵樹(shù)葉……

秋葉還有許多作用哪！

它可以當(dāng)作飛肥料，可以做標(biāo)本，做書(shū)簽，做保健藥……

多么有獨(dú)特感的樹(shù)葉啊！不管顏色，外形都是那么的出神入化呀！在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是----樹(shù)葉！

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)秋天的作文模板4篇

我們從小就接觸作文，寫(xiě)作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?編輯推薦你不妨讀一下小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)秋天的作文，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)秋天的作文(篇1)

秋天到了，天空一碧如洗，涼爽的秋風(fēng)讓人覺(jué)得舒服極了。

天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，看上去很美味，真想咬上一口啊!天上的白云形態(tài)各異，有的像小狗一樣靈活，有的像小象一樣可愛(ài)，還有的像小馬一樣活潑

藍(lán)晶晶的天空下面是高聳入云的山。這些山一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

山坡上，黃色的銀杏樹(shù)葉像一把把扇子，扇走了炎熱的夏天。山腳下，火紅的楓葉從樹(shù)上飄落，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，獨(dú)自在楓林中徜徉，會(huì)讓人想起停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的詩(shī)句。

楓林旁有一條小溪，小溪里有幾條小魚(yú)在快活地游著。脫下鞋，坐在大石頭上把腳放進(jìn)水里，小魚(yú)們好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。

啊!秋天郊外的美景可真迷人呀!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)秋天的作文(篇2)

六年級(jí)漫畫(huà)作文題目：魚(yú)兒的來(lái)信。這幅漫畫(huà)里面描寫(xiě)魚(yú)兒來(lái)脾氣了，不想被人釣走。也只是想告訴我們，魚(yú)兒也是需要繁衍生息的，人類(lèi)不能無(wú)度的去獲取。

我曾經(jīng)努力地想忘記過(guò)，因?yàn)槿昵八痪湓捯矝](méi)有留就孤身去了南方打工，三年了，我問(wèn)過(guò)多少朋友，打過(guò)多少電話，可依然沒(méi)有她的消息。我絕望過(guò)，就試著把她忘記，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，畢竟，三年的友情不是說(shuō)忘記就能夠忘記的。

作文點(diǎn)評(píng)：文筆生動(dòng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，作者從狗的外貌、形體以及狗的特性、功能等方面對(duì)狗做了全面而細(xì)致地介紹，妙趣橫生的筆觸，讀之，讓人受益匪淺，增長(zhǎng)知識(shí)。

蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，叫《贈(zèng)劉景文》：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！苯裉煳揖蛶ьI(lǐng)大家享受我的秋天吧!

我的校園坐落在迎賓路派出所的斜對(duì)面。它叫逸夫小學(xué)，它是知識(shí)的海洋是我們成長(zhǎng)的搖籃。

每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時(shí)光。1至3年級(jí)是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無(wú)不懷念。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)秋天的作文(篇3)

秋天的腳步

盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，我奔向大自然的懷抱，去追尋秋天的足印。

秋天在藍(lán)悠悠的天空中。天空似乎剛剛經(jīng)過(guò)雨的洗禮，明亮得像鏡子一樣。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀：我的朋友們，注意別著涼，我們來(lái)年再見(jiàn)！

秋天在綠油油的山坡上。山坡上有幾座寺廟，寺廟里的鐘聲敲響了，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，好像是在慶祝秋天的到來(lái)。

秋天在金燦燦的田野里。各種各樣的農(nóng)作物一望無(wú)際，仿佛給大地披上一層金黃色的地毯。它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)先恐后要人們?nèi)ナ崭钅兀?/p>

秋天在

秋天的腳步悄悄而來(lái)，匆匆而去。它飛過(guò)天空，跨過(guò)高山，越過(guò)田野，來(lái)到了我們的身邊。

秋天的果園

秋天是個(gè)瓜果遍地的季節(jié)。

清晨，果園里，梨香香的，桃子甜甜的，還有柿子、菠蘿等等各種各樣的水果散發(fā)出一陣陣誘人的氣味等著人們?nèi)フ兀?/p>

中午，勤勞的人們到果園里摘水果，有的搭著梯子摘，有的往籃里放水果。雖然很辛苦，但大家臉上卻露出了甜蜜滿(mǎn)足的微笑。

傍晚，月落柳梢，勞累了一天的人們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。人們的床下放著梯子和籃子，因?yàn)槊魈欤蠹疫€得繼續(xù)投入到火熱的勞動(dòng)中。

秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！

秋姑娘的旅行

秋姑娘歡蹦亂跳地來(lái)到天空，看見(jiàn)有一排大雁正準(zhǔn)備行李去南方了。它上前問(wèn)大雁，大雁你去那兒呢？大雁急匆匆地說(shuō)：我們要去溫暖的南方，請(qǐng)你告訴朋友們天氣漸漸變冷了，多穿點(diǎn)衣服別著涼了！

秋姑娘來(lái)到田野，金色的田野頓時(shí)掀起滾滾大浪，縷縷稻穗笑彎了腰，向秋姑娘行禮呢！

秋姑娘穿過(guò)山川，一片片火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

秋姑娘飛到了果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋，柚子挺著個(gè)大肚子四處張望，黃澄澄的梨掛滿(mǎn)了枝頭農(nóng)民伯伯滿(mǎn)臉笑容：哈哈！金秋十月大豐收啰！

秋姑娘的旅行結(jié)束了，她乘著秋風(fēng)悄悄地離開(kāi)了，留下了豐碩的果實(shí)和美麗的景象。

天使般的秋天

秋天是一個(gè)有悲有喜的小天使，她把美麗帶給大地，把歡樂(lè)給了人們。

小天使悲傷的時(shí)候，它的眼淚染紅了楓葉，染黃了銀杏樹(shù)，給菊花仙子的帽子涂上了紫紅的、淡黃的、橙紅的、雪白的色彩，使大地變得更加絢麗多彩。

小天使歡樂(lè)的時(shí)候，他步伐輕快地奔跑著，卷起陣陣清風(fēng)，吹散了天邊的云朵。一排排大雁追向白云，在藍(lán)天上寫(xiě)下了大大的人字。小天使邊跑邊唱，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，累累果實(shí)你擠我碰，和人們一起為豐收歡舞歌唱。

小天使唱啊，笑啊，美麗的笑臉綻放在每一片葉子里，每一朵小花上，每一滴汗水里，每一顆綻開(kāi)的谷粒里。

我愛(ài)這天使般的秋天。

秋天的圖畫(huà)

秋天是豐收的季節(jié)，你看那樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)梢上的紅燈籠；香甜的橘子也不甘示弱，露出了黃澄澄的笑臉；田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，秋風(fēng)掠過(guò)，掀起了陣陣波浪。

秋天是報(bào)告冬天即將來(lái)臨的使者。森林里松鼠正不可開(kāi)交地采集松果準(zhǔn)備過(guò)冬；熊也在貪婪地吃著香甜美味的蜂蜜，儲(chǔ)存厚厚的脂肪；青蛙也不呱呱叫了，它們忙著在泥里挖洞準(zhǔn)備冬眠。

秋天是一幅多姿多彩的圖畫(huà)，她給了我們豐收的果實(shí)，還描繪了奇妙的景象！

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)秋天的作文(篇4)

爺爺?shù)哪ν熊?chē)后座，承載了我小學(xué)六年的青春。從幼稚懵懂的我，變成了成熟懂事的我；從小小的我，變成了高高的我。

夏天過(guò)去了秋天接踵而至，蟬不再叫了，風(fēng)不再?zèng)鏊恕⒒ㄒ驳蛄巳~也落了、朝陽(yáng)不再那么艷麗，晚霞迷人色彩看不到了。

我還想成為作家，寫(xiě)出一篇篇曠世大作，成為第二個(gè)莫言。寫(xiě)出一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美、意境出眾的作文，讓小孩子們的作文水平更上一層樓，讓每個(gè)小孩子都不再為作文而煩惱。

今天，北風(fēng)吹拂著大地，雖然太陽(yáng)公公出來(lái)啦，但我感受不到一絲溫暖。王校長(zhǎng)帶著我們?nèi)w三年級(jí)去綠園撿垃圾。讓我們做一次環(huán)保小衛(wèi)士。我知道這個(gè)好消息后,高興的歡蹦亂跳。

你們知道為什么她寫(xiě)作文寫(xiě)得這么好嗎？是天生的？不不不，要是你們這么想是話那可就錯(cuò)了。其實(shí)她把作文寫(xiě)得這么好是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)，她喜歡看書(shū)，她經(jīng)常看書(shū)。記得有一次，我和胡馨約好了去圖書(shū)館看書(shū)，下午2點(diǎn)在龍華小學(xué)門(mén)口集中后才坐車(chē)去看書(shū)。這天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我1點(diǎn)半就在龍華小學(xué)門(mén)口等胡馨了，可是等了好久，我們可愛(ài)的胡馨還沒(méi)有來(lái)。我有些不耐煩了，便跑到小賣(mài)部去問(wèn)道：阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)一下，現(xiàn)在多少點(diǎn)了？阿姨拿出表看了看，說(shuō)：小妹妹，現(xiàn)在已經(jīng)快到2點(diǎn)半了。我大吃一驚，心想：啥？已經(jīng)快到2點(diǎn)半了？我都等了一個(gè)小時(shí)啦？我向阿姨道了謝后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲門(mén)，沒(méi)有反應(yīng)。我再敲了次門(mén)，還是沒(méi)有反應(yīng)。這次，我邊敲門(mén)便喊道：胡馨！胡馨！這次總算有反應(yīng)了：來(lái)了！胡馨走過(guò)來(lái)，開(kāi)門(mén)給我進(jìn)來(lái)后說(shuō)道：你怎么來(lái)了？?。课覀儾皇钦f(shuō)好了一起去圖書(shū)館看書(shū)的嗎？你怎么這么問(wèn)？還有，你怎么這么久都還沒(méi)有來(lái)呀？胡馨聽(tīng)后把眼睛張大說(shuō)道：??！我看書(shū)看著看著就忘了。我吃驚地說(shuō)：不會(huì)吧？你這都行？因?yàn)槟切┳魑膶?shí)在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？胡馨笑著對(duì)我說(shuō)?？粗@樣我也只能答應(yīng)了。

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文模板6篇

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，那作文怎么才能寫(xiě)的好？欄目小編特別編輯了“寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇1

今天，我來(lái)到別人家的院子里，一看，有許多樹(shù)。咦，什么時(shí)候太陽(yáng)落到院子里來(lái)了？我懷著好奇心緩緩地走向太陽(yáng)，一看，這才恍然大悟，原來(lái)是楓樹(shù)。我蹲了下來(lái)看著這一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉，不禁心中有了設(shè)法主意：假如我變成一片楓樹(shù)葉那該多好呀！它是那么漂亮，又令人喜愛(ài)，想著想著，我已羨慕不已。我回過(guò)神來(lái)，小心的摘下一片楓樹(shù)葉，捧在手心中，只見(jiàn)它的顏色像正在熊熊燃燒的火，葉子多半像一個(gè)小朋友的手，葉脈有條理的串連在楓樹(shù)葉上，再仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)邊沿有一個(gè)小鋸齒，摸上去癢癢的。說(shuō)到這兒大家有一個(gè)問(wèn)題吧！楓葉為什么會(huì)變紅呢？讓我來(lái)告訴你，由于楓葉中原有一種叫葉綠素的成份，可到了秋天，因?yàn)樘焐兝淙~綠素受到影響，其中的花青素增多，所以秋天楓葉就變紅了。

當(dāng)我還為楓葉的錦繡而陶醉時(shí)，當(dāng)我斜著身子為楓葉的美而翩翩起舞時(shí)，當(dāng)我為楓葉的美而不禁唱起歌時(shí)，不知什么時(shí)候有許多的小蝴蝶在銀杏樹(shù)下飄動(dòng)。這時(shí)我的腦海里泛起了更多的問(wèn)號(hào)，我三步并成兩步，快速向前，想看個(gè)畢竟來(lái)到這里一把像扇子一樣的“蝴蝶”飄然落下我伸出手，把這片錦繡的樹(shù)葉接住，只見(jiàn)三道裂縫把樹(shù)葉分成了四片，綠中還帶著一點(diǎn)枯黃，摸起來(lái)有一種沙沙的感覺(jué)，還很粗拙，像桔子皮一樣，反過(guò)來(lái)一看，無(wú)數(shù)道像縫衣線一樣細(xì)的花紋，織成了這把帶有秋天色息的獨(dú)特的“扇子”。你們想知道這是什么樹(shù)的葉子嗎，告訴你是小蝴蝶銀杏葉。

望著著千姿百態(tài)的樹(shù)葉，讓我健忘了太陽(yáng)已經(jīng)西沉，早已落到腳上，余輝輝映在樹(shù)葉上，金光閃閃，這時(shí)，我依然流連葉間，沉醉于葉的懷抱中。

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇2

秋天的樹(shù)葉，最是多姿多彩了，今天我來(lái)到玄武湖欣賞秋葉。

走進(jìn)玄武湖，迎面看到的就是幾棵垂柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的柳樹(shù)像小姑娘的發(fā)辮，左右搖動(dòng)，搖曳生姿。來(lái)到樹(shù)下，從下往上看，多像李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”只不過(guò)白瀑變成了“綠瀑”。我小心翼翼扯下一片葉子：細(xì)長(zhǎng)的葉身像小燕子的尾巴一樣尖尖的，葉子的邊緣是小小的鋸齒狀，輕輕的用手摸一下，像小刀子從皮膚上劃過(guò)一樣，有微微的刺痛感，我舉起樹(shù)葉瞇上一只眼睛對(duì)著陽(yáng)光看去，葉子中的脈絡(luò)一左一右整齊而有序的排列著。風(fēng)輕輕的吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，真是一道美麗的風(fēng)景啊。

看完垂柳，我們又向前走去，接下來(lái)映入我眼簾的便是道路兩旁的白楊樹(shù)了，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高大而挺拔，仿佛兩隊(duì)士兵在列隊(duì)歡迎我們呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”地聲音響個(gè)不停，葉子像一個(gè)個(gè)小精靈忽上忽下的跳著舞，偶爾有一片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只蝴蝶一樣打著旋兒飄落下來(lái)。樹(shù)下早已積滿(mǎn)了金黃發(fā)亮的樹(shù)葉毯，厚厚軟軟的，好像為大地鋪上了一層松軟的地毯，輕輕踩上去腳下傳來(lái)一陣“沙沙”聲回蕩在我耳邊，像在唱著一首贊美秋天的歌。

還有梧桐樹(shù)的葉子好似心形；楓樹(shù)的葉子最像掌狀五裂形；還有銀杏樹(shù)葉真的很奇怪：正面看像一把小扇子，倒著看像小姑娘的裙擺，兩片葉子放一起又像一只翩翩起舞的蝴蝶

秋天的樹(shù)葉，真是種類(lèi)繁多，又美不勝收啊！

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇3

送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了碩果累累的秋天。秋媽媽是一位畫(huà)家，忙著為漫山遍野的樹(shù)葉染上五彩繽紛的顏色。

秋天的樹(shù)葉是金燦燦的，是莊稼收成的顏色。放眼望去真的是美不勝收，大體是金黃色的，當(dāng)然也有四季長(zhǎng)青的，還有秋媽媽沒(méi)來(lái)得及染完的黃綠漸變的。走近一看，有的葉子中間是綠色的，周邊是黃色的，仿佛戴了一條黃色的項(xiàng)鏈，有的一半橘紅一半綠，紅的顯得更艷麗，綠的顯得更亮?？傊魃鳟悾瑳](méi)有兩片是完全相同的。

葉子不僅顏色各不相同，形態(tài)也是各具特色，有的像五角星，有的像扇子，有的像手掌，還有的像細(xì)長(zhǎng)的月牙。這其中我最喜歡的是綠油油的香樟樹(shù)葉子。

我摘下一片樟樹(shù)葉子，細(xì)細(xì)觀賞。葉子是卵型的，葉子的正面是翠綠翠綠的，似乎在上面抹了一層油一樣，葉子的反面則是粉白色的，摸上去很光滑。與大多樹(shù)葉不同的是，樟樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中依然青翠迷人，并不落下。為什么秋天的樟樹(shù)葉子也不落呢？查過(guò)資料才知道樟樹(shù)是常綠喬木，它的常綠不是不落葉，而是來(lái)年春天新葉長(zhǎng)出后，去年的老葉才開(kāi)始脫落，所以一年四季呈現(xiàn)在觀者眼前的都是一股綠意盎然的景象。只有到清明時(shí)節(jié)，老葉才換上一襲火紅的衣裳，風(fēng)一吹，樟樹(shù)葉便飄飄灑灑地落一地，化作春泥更護(hù)花了。

我喜歡樟樹(shù)葉子不僅是它的美，更喜歡樟樹(shù)葉子這種不畏寒冷，傲然獨(dú)立的精神。當(dāng)然除去我最喜歡的這一種，秋天是由無(wú)數(shù)種秋葉構(gòu)成的，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛，這樣才能構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線，豐碩而又不單調(diào)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。讓我們撿起一片片自己喜愛(ài)的樹(shù)葉，珍藏起來(lái)，好好珍惜秋天夸姣的時(shí)光。

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇4

況屬高風(fēng)晚，珊珊黃葉飛和晚來(lái)誰(shuí)染楓林醉，總是離人淚這兩句帶著秋意濃濃的詩(shī)句，使我仿佛看到了秋姑娘。他邁著輕盈的腳步，來(lái)到人間。他走過(guò)的地方，被鋪上了黃黃的地毯，只有那一顆顆松樹(shù)下被鋪上了紅紅的地毯。

向遠(yuǎn)方望去，一棵棵杏樹(shù)高大挺拔，樹(shù)葉和風(fēng)在一起跳舞，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。到那被風(fēng)吹落的時(shí)候，有的像蝴蝶一樣，翩翩起舞；有的像舞蹈家一樣，在歡快的跳舞；還有個(gè)像運(yùn)動(dòng)員一樣，沖著一個(gè)小小的降落傘，從空中落下。

咦？那是什么？紅彤彤的像著了火一樣。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一片楓樹(shù)林?。∷诤窈竦臈魅~上面，真有一種停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的感覺(jué)。

在抬頭望去，那高大的梧桐樹(shù)上的葉子，黃黃的，沒(méi)有一絲生機(jī)，但是黃中帶綠的樹(shù)葉卻被秋姑娘點(diǎn)綴的富有神韻，給人們留下美好的印象，讓人們向往秋天里美好的梧桐樹(shù)葉。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉子！

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇5

秋天，在林間小道上，撒落著各種各樣的樹(shù)葉。他們五彩繽紛，時(shí)而在地上歇息，時(shí)而隨風(fēng)奔跑，是多么的快樂(lè)。今天，我來(lái)到清涼山，跟這些“孩子們”交了個(gè)朋友。

進(jìn)了園門(mén)，在正前方的一個(gè)花壇邊，好像有什么在發(fā)光。我走近一瞧，哇！那不是銀杏樹(shù)嗎，竟然如斯耀眼，我的眼睛都被這光刺激了一下。抬頭望去，一片片青黃相間的銀杏葉牢牢地?cái)D在一起，形成一個(gè)金燦燦的多邊形盤(pán)。這時(shí)，一陣輕風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉一個(gè)個(gè)跳著旋轉(zhuǎn)舞，紛紛下凡；地上的則微微斜斜身，換個(gè)地方，仿佛在給“仙女”們讓位。我撿起兩片銀杏葉，對(duì)比之下，第一片正面還沒(méi)有成熟，一片青色差不多蓋住全身，只能微微看到換上的黃衣。反過(guò)來(lái)是，他那一條一條的紋路排列有序。另一個(gè)金燦燦的表面只帶著一絲青綠，仿佛那金發(fā)般錦繡，反面除了斑紋，還有一個(gè)一個(gè)小點(diǎn)，更加可愛(ài)。這兩篇固然顏色不同，但都十分像蒲扇，讓人一看見(jiàn)就有種清涼的感覺(jué)，跟其他葉子大有不同。我聞了聞，那上面還帶著一絲清香，有股大天然的氣味。

再往前走，咦，遠(yuǎn)處那一片紅橙橙的是什么？仔細(xì)看，哦，原來(lái)是一棵棵楓樹(shù)呀。那葉子，遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在快樂(lè)玩耍，又像一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在枝頭左右擺動(dòng)。我拾起一片楓葉，只見(jiàn)她似乎由于害羞臉漲得通紅，像被火燒過(guò)一樣。她的樣子有五片的、六片的、七片的，他們的脈絡(luò)幾乎每一片都一模一樣，反面更加深了，顏色變成紫紅，好美??！跟清靜的銀杏葉比擬，他好像更加熱情，心在燃燒。一陣輕風(fēng)，就好象下了場(chǎng)“小型火光雨”一樣，火紅火紅的，仍帶著一絲清香，但感覺(jué)一摸，渾身暖暖的。真不愧是“霜葉紅于仲春花呀！”

我還看到了縮在一起的梧桐葉，有青、紅、橘、棕的顏色，各式各樣，五彩繽紛。還有良多葉子都很美，我想：人們一定要保護(hù)森林，讓葉子們快樂(lè)成長(zhǎng)。?。∥覑?ài)這秋天的樹(shù)葉，愛(ài)那錦繡的大天然！

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇6

在學(xué)校里，我撿到了一片巴掌大的樹(shù)葉，那是在秋天最常見(jiàn)的葉子----楓葉。

這片小小的、和巴掌大小差不多，寬略大于長(zhǎng)的楓葉，它的正面是那種深綠色的，而葉子的反面是和春天的小草顏色一樣的淺綠色，有些讓人感覺(jué)到暖和氣味。由于氣候的原因，楓樹(shù)葉還沒(méi)有變成黃色至橙色或紅色。走近看著這片有些小巧玲瓏的樹(shù)葉，它的葉脈縱橫了整片樹(shù)葉，像這片樹(shù)葉的營(yíng)養(yǎng)管，還像它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小細(xì)血管一樣，傳遞血液。

樹(shù)葉的正面毛絨絨的，覺(jué)得長(zhǎng)了些小毛什么的。而反面非常的光滑，讓人覺(jué)得非常的恬靜。輕輕捧起，定睛看去，突然發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)小的蟲(chóng)眼。這些蟲(chóng)眼小到芝麻粒兒那么大，大到小七星瓢蟲(chóng)。這些被蟲(chóng)咬得小洞四周都是暗黃色的，有時(shí)這些蟲(chóng)眼兒在拿樹(shù)葉時(shí)，一不小心就破碎了，慢慢地就枯了。這些小蟲(chóng)眼兒可以看出這片楓葉被蟲(chóng)子叮咬的結(jié)果。楓葉的葉柄彎彎的，顏色有點(diǎn)兒綠黃色的感覺(jué)，挺像皎潔的月光。在水里漂動(dòng)著的小漁船，還象農(nóng)夫伯伯手里的鐮刀。

我拿起樹(shù)葉聞了又聞，感覺(jué)有一種苦，有點(diǎn)兒淡淡清香的味兒飄入我的鼻子中，這種味兒不是特別的好聞。我把它洗干凈，用嘴嘗了嘗，一下子就吐了出來(lái)。苦的，嘗過(guò)之后舌尖兒還有一點(diǎn)疼呢！我用手摸著這葉子的邊沿，一點(diǎn)兒也不平滑，全都是粗粗的感覺(jué)?？赡苋~子留久了，由于血液阻中斷了，就跟人身體休克后體溫開(kāi)始下降一樣。

葉子的正面較硬，反面卻非常的柔軟。我用手把它抖動(dòng)著，發(fā)出了“沙沙”似的風(fēng)鈴聲，一會(huì)兒又發(fā)出了清脆的聲音。

我把楓葉放在陽(yáng)光下，它是透明的感覺(jué)。把它倒立著看，就像一個(gè)動(dòng)物的腳??；正立著看，就像我的手掌；當(dāng)我躺在床上看，就像一個(gè)小蘑菇一樣。

楓葉極具魅力。葉形錦繡，彼此襯托掩映，增加秋景的錦繡。讓我不由自主地想起了聞名詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)句“泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花”。這錦繡的楓葉為秋天這個(gè)火熱奔放的季節(jié)點(diǎn)上了一筆絢麗的色彩。

五年級(jí)秋天的作文匯編

透過(guò)作文的練習(xí)，不僅有助于學(xué)生提高語(yǔ)文水平，也可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力；在撰寫(xiě)作文的過(guò)程中，我們不斷地完善自己的語(yǔ)文表達(dá)技巧，進(jìn)而創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章。那么，如何才能寫(xiě)好作文呢？小編經(jīng)過(guò)多次修訂，為您奉上這篇經(jīng)典的“五年級(jí)秋天的作文”，請(qǐng)大家多多收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的最新更新！

五年級(jí)秋天的作文(篇1)

古人云：一葉落而知天下秋。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)夏天戛然而止悄悄溜走時(shí)；當(dāng)一片樹(shù)葉小心翼翼地從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)；當(dāng)候鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)飛走時(shí)，秋天已然來(lái)到。

秋葉是秋天最好的信使，悄然落下，而又悄然離去。秋天的樹(shù)葉萬(wàn)紫千紅，各式各樣，有的`形同花瓣；有的狀如手掌；還有的像梳子一樣，葉子尖而多。有的同學(xué)喜歡火紅的楓葉；有的同學(xué)喜歡細(xì)長(zhǎng)的柳葉；還有同學(xué)喜歡巨大的芭蕉葉，我則喜歡一年四季都不枯萎、傲立枝頭的萬(wàn)年青樹(shù)葉。

萬(wàn)年青樹(shù)葉通身碧綠，條紋非常多，不仔細(xì)看，還以為是一塊碎掉的綠寶石呢！摸起來(lái)，非常光滑，就像打了一層臘。

萬(wàn)年青樹(shù)葉遠(yuǎn)看像一顆寶石，近看像一葉扁舟，它是橢圓形的；邊緣光滑，顏色碧綠，反面略顯一些枯黃，條紋非常清晰，整個(gè)樹(shù)葉就像透明的一樣。它聞起來(lái)好似甘橘，香香甜甜的。

為什么它叫萬(wàn)年青呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)強(qiáng)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它不像其它樹(shù)一樣，東搖西晃，它昂首挺胸，迎接強(qiáng)風(fēng)，所以叫它萬(wàn)年青。無(wú)論你是強(qiáng)風(fēng)還是大雪，它都能挺過(guò)去，可見(jiàn)其頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)其它種類(lèi)樹(shù)木的葉子枯黃時(shí)，它仍保持著生機(jī)勃勃的綠色。我覺(jué)得，萬(wàn)年青可以做我們的老師，告訴我們什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

落紅不是無(wú)情物，回歸大地情誼深，任何葉子都會(huì)枯黃，不過(guò)在于時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。我喜歡秋天的樹(shù)葉。

五年級(jí)秋天的作文(篇2)

秋天，像是一位裝著美麗衣服的仙女，提著豐收籃來(lái)到了人間。

藍(lán)藍(lán)的空中飄著像棉花似的朵朵白云，天空顯得更加美麗了。

涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)稻田，稻田如同金色的海洋，稻穗向人們頻頻點(diǎn)頭，向人們報(bào)告秋天到了的信息。

高粱小姐也穿上了鮮艷的紅毛衣，展示出她那婀娜的舞姿。

秋風(fēng)吹黃了小草。小草旁，清澈的溪流映襯著蔚藍(lán)的天空，顯得更藍(lán)了。小河旁，有一棵粗壯的楓樹(shù)。秋風(fēng)拂過(guò)，楓樹(shù)穿上了鮮紅的衣服，把楓葉送向遠(yuǎn)方。有的楓葉悠悠地飄在了河面上，調(diào)皮的小魚(yú)以為那是一頂精致的帽子，頂在頭上，神氣十足地游向遠(yuǎn)方。還有的楓葉靜靜地躺在地上，頑皮的小黑螞蟻觸動(dòng)著觸角，陸續(xù)爬上了楓葉的懷抱中，把它當(dāng)做自己的家，在那兒開(kāi)心地玩耍、嬉戲。這時(shí)，黑衣天使燕子也來(lái)湊熱鬧，在跟漂亮的楓葉比賽水在空中滑翔得最輕盈、漂亮。

秋風(fēng)又黃果園里。黃澄澄的梨子們擁擠地在大樹(shù)的懷抱中撒嬌。蘋(píng)果也露出了紅撲撲的笑臉，它們你擁我擠地出現(xiàn)在人們眼前，爭(zhēng)著讓人們來(lái)摘它。

秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我最?lèi)?ài)秋天。

五年級(jí)秋天的作文(篇3)

隨著秋風(fēng)的來(lái)臨，秋天如一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情的歌曲，那柔美清新的旋律如潺潺的溪流，融入了大地，融入了每一個(gè)人的心靈。而秋葉是溫暖的雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，裝載著歡樂(lè)與溫馨。在各種各樣奇特的樹(shù)葉中，楓樹(shù)葉和銀杏樹(shù)葉深深地吸引了我。

先來(lái)說(shuō)楓樹(shù)葉吧。楓樹(shù)葉是一種全身有四處分叉的樹(shù)葉，就像人的五個(gè)指頭分散開(kāi)來(lái)，親切溫和。平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒。它的顏色一般都是紅色，沒(méi)有其他的雜色。楓樹(shù)葉近看像一只火紅色的雞腳，特別可愛(ài)。而遠(yuǎn)看可就像一團(tuán)紅色的火焰，不停地燃燒著秋天對(duì)我們的熱情。楓樹(shù)葉摸起來(lái)滑滑的，薄薄的，手感好極了。湊近楓葉一聞，頓時(shí)，一股秋天的芬芳?xì)庀涿娑鴣?lái)，令人陶醉在這香氣之中。

楓樹(shù)葉這么好看，當(dāng)然會(huì)有別的樹(shù)葉和它比美哪！它就是銀杏樹(shù)葉，它形狀就像一把小扇子，給我們扇來(lái)涼爽的風(fēng)。它葉邊緣中間有一裂口，遠(yuǎn)看又像一只黃綠色的蝴蝶呢！鼻觸葉面，一股樹(shù)木特有的清香味便彌漫開(kāi)來(lái)。我完全被秋天的樹(shù)葉迷住了陶醉了。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，是這些美麗的樹(shù)葉，使秋天變得生氣勃勃；是這些多姿的樹(shù)葉，為秋天描繪出優(yōu)雅迷人的畫(huà)卷；是這些無(wú)私勇敢的樹(shù)葉，為大地延續(xù)綠的希望！

五年級(jí)秋天的作文(篇4)

“秋姑娘來(lái)啦！秋姑娘來(lái)啦！”這個(gè)消息傳十，十傳百，大家都知道了，個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來(lái)參觀下秋天的田野。

秋天，個(gè)金黃色的名字。當(dāng)然少不了稻子，瞧！那田里，到處稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)收割著那成捆成捆的稻子，臉上都笑開(kāi)了花。

走到那綠油油的小青菜前。出現(xiàn)在我面前的是種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調(diào)配出這么與眾不同的綠，如果再淡點(diǎn)，就失去了光澤；如果再濃點(diǎn)，就不會(huì)這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的盆盆青菜，味道鮮美，真好吃。

小聲點(diǎn)，茄子寶寶正在睡覺(jué)呢！它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u擺著，在大地的搖籃中睡著了。我來(lái)介紹下它們吧！茄子身穿身黑紫色的外衣，葉子呈圓形，花淡紫或白色，形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長(zhǎng)條形。

小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會(huì)”。它葉面無(wú)茸毛，有明顯的葉柄，兩側(cè)無(wú)葉翼。聽(tīng)說(shuō)還有種說(shuō)法，叫“百菜不如白菜”，看來(lái)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高哦！菜地里還有豆莢、蘿卜等。

秋天的田野別有番情趣，你也瞧瞧去吧！

五年級(jí)秋天的作文(篇5)

仔細(xì)想起來(lái)，我眼中的秋天真是像變魔術(shù)一般日新月異，美不勝收。

抬頭仰望，秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，偶爾看見(jiàn)一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍，“咯咯”鳴叫著向南方飛去。

當(dāng)我周末散步走進(jìn)鄉(xiāng)下的原野，就會(huì)看到眼前稻谷金燦燦的一望無(wú)際，每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)稻谷就翻起金色的'波浪，后浪推著前浪，連綿起伏，洶涌澎湃。

當(dāng)我走進(jìn)秋天的果園時(shí)，看到黃橙橙的桔子掛滿(mǎn)枝頭，金燦燦的香瓜擺滿(mǎn)瓜田。五顏六色的葡萄像各色珍珠一般從架上垂吊下來(lái)，向游人們歡笑致意。

當(dāng)進(jìn)入深秋的時(shí)候，各種樹(shù)葉有的陸續(xù)變得金黃，隨后被秋風(fēng)吹落，嘩嘩啦啦的鋪滿(mǎn)大地，像是給大地鋪上金色的地毯；有的逐漸變得火紅火紅，好像漫山遍野的大火熊熊燃燒，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)干搖晃不停，又如同一簇簇火苗不停的竄動(dòng)。

總之，我眼中的秋天是美麗的，是色彩斑斕的，但這種色彩早已不是盛開(kāi)的鮮花，而是沉甸甸的果實(shí)，早已不是嬌嫩的最初萌動(dòng)的嫩葉，而是功勛卓著的勞模。

我贊美眼中的秋色，我向你表白，我愛(ài)你——秋天。

五年級(jí)秋天的作文(篇6)

夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著幫樹(shù)木弟弟披上漂亮的金黃色衣服?？萑~紛紛掉下來(lái)，好象蝴蝶在翩翩起舞；太陽(yáng)公公好象在大地上灑了一層金粉，走到哪里，哪里就是金色。 秋雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，好象一位美麗的巧手姑娘在織一大片綢緞。秋雨好象一位美麗、善良、文靜、成熟少女正在撫摸著你，讓你感到舒暢、涼爽。

秋天你來(lái)到田邊，就可以看見(jiàn)：小麥笑彎了腰；高梁漲紅了臉；熟透了的稻谷，象害羞的小姑娘，低著頭；一切顯得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了豐收的喜悅。

秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛往南方。樹(shù)木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！

秋天是涼爽、舒暢的季節(jié)，秋天也是豐收的季節(jié)。秋天是美好的.

五年級(jí)秋天的作文(篇7)

人們常說(shuō)：“一年之際在于春?！蹦俏乙部梢哉f(shuō):

一年之美在于秋?！蔽L(fēng)吹來(lái)，秋姑娘跑來(lái)了，染黃了大地，大地變涼了。

這天上午，我來(lái)到了公園，從公園里拿了一片樹(shù)葉，用來(lái)仔細(xì)觀察。眼看楓葉的形體像一只大手，全身火紅火紅的，像一叢火焰，好像在說(shuō)：“我是秋天的代表，秋天由我來(lái)做主，誰(shuí)敢來(lái)傷害我呢？”我走到楓葉旁邊仰望著它，便涌出了一首詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜夜紅于二月花?！边@首名詩(shī)！

秋天有梧桐樹(shù)哪!到了這個(gè)時(shí)期，它的樹(shù)枝會(huì)慢慢地變黃，長(zhǎng)得像一只小手一樣。如果他落到湖邊，螞蟻?zhàn)先チ耍蜁?huì)順著風(fēng)過(guò)湖。

松柏的樹(shù)葉全身翠綠，有著堅(jiān)忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著，好像一名軍人，保護(hù)著世界的和平。它的樹(shù)葉很銳，如果你碰它，就會(huì)被刺。

秋天還有許多樹(shù)葉，如金黃的銀杏葉，翠綠的鐵樹(shù)葉……

秋葉還有許多作用哪！

它可以當(dāng)作飛肥料，可以做標(biāo)本，做書(shū)簽，做保健藥……

多么有獨(dú)特感的樹(shù)葉?。〔还茴伾?，外形都是那么的出神入化呀！在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是----樹(shù)葉！

五年級(jí)秋天的作文(篇8)

不知不覺(jué)，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺(jué)，樹(shù)葉枯黃了；不知不覺(jué)，燕子南飛了。秋天，正不緊不慢地邁著小碎步來(lái)到我們身邊。

有人說(shuō)秋天是一首詩(shī)，清脆、婉轉(zhuǎn)；有人說(shuō)秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽(tīng)；而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的畫(huà)。我漫步在畫(huà)里，感受著秋風(fēng)瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開(kāi)第一頁(yè)……

在秋天的田野遠(yuǎn)眺，覺(jué)得格外舒心。瞧！那邊愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去像置身于金色的海洋之中。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)亮，黃得鮮亮，歡樂(lè)著，翻滾著，一層趕著一層向我們撲來(lái)。

秋，她失去了春的綠色希翼；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來(lái)冬的潔白夢(mèng)幻，秋，她碩果累累；秋，她蟲(chóng)聲高叫；秋，她天高氣爽……

一切是那么自然，那么樸素，那么動(dòng)人。天更藍(lán)了，葉子更黃了，世界更如詩(shī)如畫(huà)了。

哦！我知道了，是勤勞的農(nóng)民，讓全世界的生活更加美好了！

五年級(jí)秋天的作文(篇9)

天空一碧如洗，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐，感到一絲涼意。

小樹(shù)林里，成片成片的葉子紅得似火，在秋風(fēng)中沙沙作響。枯萎的樹(shù)葉掉落下來(lái)，覆蓋在大地上。幾片葉子落在小河里，像一葉葉小舟。

稻田里，金燦燦的稻穗笑彎了腰，像一個(gè)個(gè)拄著拐杖的老爺爺。田間地頭，大豆的葉子漸漸變成檸檬黃的顏色，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯采回家，只剩下枯黃的秸稈立在田里，像保衛(wèi)農(nóng)田的戰(zhàn)士。南瓜的藤蔓攀附在地上，黃綠相間的葉子上停著一只有黑色斑點(diǎn)的蝴蝶。

荒涼的原野上，枯黃的小草露出光禿禿的莖干。狗尾巴草散播開(kāi)了它的種子，干枯的、毛茸茸的“狗尾巴”，在隨風(fēng)飄蕩。胭脂花綻放著紫紅色的花瓣，像喇叭花一樣。有的花托上還結(jié)了黑黑的籽兒，小蝴蝶在野花叢中翩翩起舞。

路邊的桂花，散發(fā)出濃濃的清香，讓人感到心曠神怡。五彩斑斕的景色把秋天裝點(diǎn)得美麗極了。

五年級(jí)秋天的作文(篇10)

校園秋天的早晨夏天無(wú)聲地離開(kāi)了我們，秋天便悄悄地來(lái)臨了。

這是一個(gè)天高云淡，晴空萬(wàn)里的日子，爸爸開(kāi)上面包車(chē)讓我和他去鄉(xiāng)下?tīng)敔斊牌偶彝妗?/p>

汽車(chē)行駛在機(jī)耕道上，兩旁栽滿(mǎn)了泡桐樹(shù)，秋風(fēng)一吹，泡桐樹(shù)的葉子不時(shí)地掉下來(lái)，有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。 放眼望去，只見(jiàn)金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割，不時(shí)傳來(lái)拌谷的“咚——咚——”聲。

不知是爸爸想休息，還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸，爸爸把車(chē)停了下來(lái)。我們下了車(chē)，我抬頭一看，只見(jiàn)大雁忽而排成一字形，忽而排成十字形，正向南方飛去，似乎在說(shuō)：“朋友，明年見(jiàn)?！蔽艺嬗姓f(shuō)不出的興奮，一會(huì)兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗，又是看，又是嗅;一會(huì)兒追趕著飄落中的黃葉;一會(huì)兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見(jiàn)水池里的魚(yú)兒一會(huì)兒露出小嘴吐出一串串小泡泡，一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方。池塘邊一排排筆直的樹(shù)，樹(shù)葉黃了，幾片葉子悠悠地飄落下來(lái)，好像在說(shuō)“再見(jiàn)了，大樹(shù)媽媽?zhuān)乙ヂ眯??！睒?shù)葉落在水面上，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。

直到爸爸?jǐn)?shù)次摧我上車(chē)，我才和爸爸開(kāi)車(chē)?yán)^續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>

啊!秋天，美麗的秋天，真是太可愛(ài)了!

關(guān)于公園秋天的作文模板6篇

我們想要寫(xiě)好一篇作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事，作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？下面，小編為大家整理的“關(guān)于公園秋天的作文模板6篇”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于公園秋天的作文 篇1

夏弟弟隨著炎熱的天氣悄悄地離去，秋哥哥帶著絲絲涼意慢慢地來(lái)到了。

星期天，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到美麗的東湖山公園，它位于成綿高速路口，那里山清水秀，美麗極了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股芬芳迷人的香味，原來(lái)是門(mén)前廣場(chǎng)左側(cè)小溪兩邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了，金黃的桂花藏在綠葉中，散發(fā)著濃濃的香氣。走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)左邊一排高大的梧桐樹(shù)，像勇敢的士兵站在柏油路邊。梧桐樹(shù)上，手掌形的樹(shù)葉黃了，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向大地媽媽的懷抱，為大地鋪上了一層金色的地毯。來(lái)到荷花湖，昔日茂盛的.荷葉枯萎了，湖里五顏六色的小魚(yú)給秋天的荷花湖添加了色彩和生機(jī);當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，水里的色彩五彩繽紛，跳躍閃爍。登上大壩，放眼望去，只見(jiàn)四季常綠的樹(shù)木更蒼翠了；楓樹(shù)的葉子火紅火紅的；銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的；有的樹(shù)葉半黃半綠，此時(shí)的樹(shù)林多姿多彩。走到一處草坪，朝里一看，只見(jiàn)有些小草已枯黃了。

秋天的東湖山公園多美呀！我愛(ài)秋天的東湖山公園。

關(guān)于公園秋天的作文 篇2

秋姐姐悄悄地來(lái)到了公園，公園景色真迷人??！

火紅火紅的楓葉近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞。金黃金黃的銀杏葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉子飄落在地上，像鋪了一地的黃金。

美麗的菊花盛開(kāi)了，有紅的，有黃的，還有白的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。它們有的好似一個(gè)大火球，有的仿佛天上綻放的煙火，還有的好像媽媽燙的卷發(fā)。游客們被這景象給迷住了，有的拍照做紀(jì)念，有的撿花瓣做書(shū)簽，還有的沉浸在這迷人的花香中。

看，那邊的小河清澈見(jiàn)底，明凈的湖面倒映著金黃的落葉和火紅的菊花。水中的小魚(yú)兒自由自在地游著，它們一會(huì)兒探出腦袋，一會(huì)兒潛入水底，有時(shí)還在水中轉(zhuǎn)圈圈呢。遠(yuǎn)處，幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們跑過(guò)來(lái)，把手中的面包撕成碎片喂給魚(yú)兒們。小魚(yú)們看見(jiàn)了你爭(zhēng)我搶?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“那是我的，那是我的。”

在這美麗的公園里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

關(guān)于公園秋天的作文 篇3

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是盛開(kāi)的鮮花，特別是在公園里。

一走進(jìn)公園，就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢，一束束，有黃的，紅的，紫的……再加上嫩綠的小草襯托著，真想一幅美麗的山水畫(huà)。這個(gè)美麗的景色，引來(lái)了一只只色彩斑斕的蝴蝶。

再往前走，看到一條清澈見(jiàn)底的小河，秋風(fēng)一吹，小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹(shù)，樹(shù)葉變黃了，紛紛地飄落了下來(lái)，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

公園的另一角傳來(lái)了一陣又一陣的笑聲，笑聲里有小朋友的笑聲，還要老人的笑聲，這些笑聲引起了我的注意，我走近一看，哦！原來(lái)是小朋友在玩耍呢！有的在跳繩，有的在玩滑滑梯，還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋，你來(lái)我往的，可真認(rèn)真??！只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的.正在聊天，有的正在打太極，我有點(diǎn)感興趣，便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來(lái)，瞧我這動(dòng)作和不比老奶奶們差呢！打太極可真好玩！

看！一個(gè)多么美麗，熱鬧，和諧的公園??！我愛(ài)秋天的公園！

關(guān)于公園秋天的作文 篇4

淘氣的夏弟弟走了，秋姐姐披著金紗走進(jìn)了公園，公園呈現(xiàn)出一片燦燦的秋色。

瞧！公園的花壇里，千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，有的像一個(gè)個(gè)絨球，有的像炸開(kāi)的禮花，有的像少女的卷發(fā)美麗的月季花，紅的像火，金的賽光，白的如雪，粉的似霞，絢麗多彩，美不勝收。最吸引人眼球的是金燦燦的桂花，一簇接一簇，像樹(shù)上灑滿(mǎn)了碎金，在微風(fēng)的吹拂下，桂花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沁人心脾。

看！公園周邊各種各樣的樹(shù)，早已脫掉了夏衣，穿上了秋服。東邊幾排銀杏樹(shù)穿上了黃色的袍子，不停地?fù)u動(dòng)小扇子。南面一排排楓樹(shù)，穿上了紅色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，又像金絲鳥(niǎo)自由飛翔。我歡快地踩在滿(mǎn)是落葉的大地上，腳下發(fā)出沙沙的響聲。我彎下腰，撿了幾片火紅的、手掌大小的楓葉，小心翼翼地帶回家，把它當(dāng)作書(shū)簽。

這就是秋天的公園，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方。我愛(ài)秋天的公園！

關(guān)于公園秋天的作文 篇5

“??！秋姑娘啊，你終于來(lái)了！”秋姑娘的來(lái)臨，讓我很喜歡去公園玩。

走到公園門(mén)口，我看到大樹(shù)們脫下了綠色的皮衣，穿上為秋天準(zhǔn)備的金黃色的毛衣，并且讓孩子們自由飛翔，讓它們自己探索大自然。進(jìn)入公園，首先看到的就是中間的大噴泉，金黃色的葉子化作小精靈從媽媽的懷抱飛到大噴泉里，顯得格外閃亮。連小孩子玩的滑梯和秋千上都有小精靈的影子。

孩子們玩秋千時(shí)，秋千就“嘎吱嘎吱”的叫，像為孩子們唱歌一樣。那些孩子們又打又鬧，踩得小樹(shù)葉“沙沙”做響。有的孩子還躺在地上看天上飄下來(lái)的樹(shù)葉，他們聞著花香，看著落葉，別提有多美了。他們摸著既不粗糙也不光滑的小樹(shù)葉，感覺(jué)涼涼的，非常舒服。但有點(diǎn)不好，晚上的蚊子會(huì)如饑似渴地?fù)湎蚰?，?huì)給你叮一個(gè)又大又痛的包。

我和爸爸媽媽帶了很多好吃的去公園野餐。我們吃著媽媽做的可口的飯菜，喝著甜甜的果汁，看著美麗的落葉，聽(tīng)著噴泉的“嘩嘩”聲，心里充滿(mǎn)了幸福。這樣美麗的自然景色、這樣美好的心情，都是秋天帶來(lái)的。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的公園。

關(guān)于公園秋天的作文 篇6

當(dāng)?shù)谝豢|桂花的芳香氤氳在空氣中時(shí)，秋天邁著輕盈的步伐，悄悄地向我們走來(lái)。

秋天的公園絢麗多彩

天空變得格外明麗。秋高氣爽，天高云淡。抬頭仰望，一碧如洗，就像一汪海水湛藍(lán)湛藍(lán)，又像打磨過(guò)的藍(lán)寶石那樣透徹。如絮的白云點(diǎn)綴在天空之上，天上的云有的像騰飛的巨龍，有的像一葉葉揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輕舟，有的像活潑可愛(ài)的小白兔。一行南歸的大雁從一碧如洗的天空掠過(guò)，更是給靜謐的天空增添了一絲活力。

明湖變得格外澄凈。寧?kù)o的湖水清澈透明。讓我不由得吟出湖江秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺的詩(shī)句。湖里面的小魚(yú)，時(shí)而鉆出水面，探出小腦袋，四處張望著；時(shí)而沉入水中，在水草邊玩起捉迷藏來(lái)，不亦樂(lè)乎水底的鵝卵石，像沉睡了上千年的胖娃娃，形狀各異。

樹(shù)林變得格外絢麗。太陽(yáng)光照在樹(shù)林里如火的楓樹(shù)們滋潤(rùn)著陽(yáng)光的沐浴，更加生機(jī)勃勃。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，楓樹(shù)隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙沙的聲音，一大片火紅火紅的楓葉，在空中慢慢舞動(dòng)，又落了下來(lái)。樹(shù)蟲(chóng)在吱吱地鳴叫著，像在演奏著一首歡樂(lè)的交響曲。你站在樹(shù)下，聽(tīng)著，看著，心仿佛也被燃燒起來(lái)。

花壇變得格外多姿。菊花千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。有的花瓣抱在一起，像一個(gè)繡球；有的花瓣滴垂在下面，又在尖端微微翹起，像一朵朵浪花；還有的花瓣直直地豎在那里，像節(jié)日里喜慶的噴泉到處一片五彩繽紛，它們緊挨在一起，一簇簇，一群群，像在比美似的。它們紅的似火，粉的如霞，黃的賽金這里是花的海洋。

公園里熱鬧非凡。悠閑的人們，在林蔭小路上散步。老爺爺奶奶們，個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，滿(mǎn)面紅光，微笑著來(lái)到廣場(chǎng)中央，放起音樂(lè)，跳起了廣場(chǎng)舞，那們的熱血沸騰，激情被瞬間點(diǎn)燃，曼妙的舞姿，熱情的腳步，使人忘記他們已是年過(guò)花甲的老人。望著他們，我不由自主地發(fā)起了呆：雖然他們?cè)谌松幸堰^(guò)秋季，但是他們熱愛(ài)生活，非常樂(lè)觀，積極向上，富有青春的活力。黃昏漸漸退去，音樂(lè)也慢慢停止，那一刻，他們散發(fā)著耀眼的光芒。

微風(fēng)吹在臉頰上，并不感到那么生澀，而是那么的溫柔，就像媽媽用手撫摸著我的臉龐。

秋天公園絢麗多彩，我愛(ài)這絢爛的秋天，更愛(ài)這秋天的公園。