真情小學(xué)作文

真情小學(xué)作文。

寫作文是學(xué)生鍛煉文字表達能力的重要手段，通過作文可以更加真實地展現(xiàn)人們的情感與思想。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧？摘抄自相關(guān)專家精彩談話的文章“真情小學(xué)作文”小編推薦給您，閱讀這篇文章一定會有所收獲！

真情小學(xué)作文 篇1

夜深了，好不容易做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課的小明已進入了夢鄉(xiāng)。忽然，一只蚊子飛了進來，它見小明睡得正香，便決定對他那又白又嫩的右手“下毒手”，于是，它“降落”在右手上，準(zhǔn)備美美地飽餐一頓，右手著急了，忙向左手求救。

睡得正香的左手被一陣“救救我吧！”的聲音驚醒了。他睜開眼一看，“呀”一只可惡的蚊子正停在右手臂上，企圖對右手發(fā)起攻擊。

左手馬上站起，但很快又躺下來，因為在那一瞬間他回想起右手對他的冷嘲熱諷。就說今天早上吧，左手正趴在書桌上為主人按住書本，正在寫字的右手輕蔑地看了左手一眼說：“你這沒用的東西，只會按書，看我多棒，可以為主人寫字。我才是有用之才?！弊笫忠宦暡豢?，只是默默地按著書本。唉，這樣的事不知發(fā)生了多少回。每次想器這些，左手心里總是涌起一陣陣酸痛，要怪只怪自己不爭氣。

左手心中一顫，“可他畢竟、是我的骨肉兄弟呀！他不仁我可不能不義?！毕氲竭@兒，左手又看了一眼那只蚊子。啊，此時他已經(jīng)伸長尖尖的長嘴巴對準(zhǔn)右手臂，“呀，人肉可真香呀，那鮮血一定更好喝，我得美美地飽餐一頓。”

天生我才必有用，這正是我表現(xiàn)的時機。善良的左手顧不上什么了，奮力撲了下去?？蓯旱奈米右幻鼏韬?。右手看著自己身上留下的痕跡，眼睛有些模糊了，他紅著臉說：“我以前總是看不起你，而你卻化干戈為玉帛不記前嫌救了我。讓我感到無地自容，但我以后一定會洗心新革面，與你成為最好的兄弟。”說著他緊緊地抱住左手。

真情小學(xué)作文 篇2

星期天，陰雨綿綿，到了早上七點多，天還是陰沉沉的，難道天公發(fā)怒了?不過，我的心情卻截然不同，因為我馬上就要去學(xué)習(xí)聲樂了，整理好一切后，我挎起天藍色的挎包，萬事俱備，只欠東風(fēng)。于是，我蹦著跳著起程了。

雨中的世界很美，很美!小路上，一把把雨傘撐起了一個“天然屏障”，在它的保護下，我?guī)缀蹩梢圆挥脫蝹恪４蠼稚?，一輛輛車濺起一朵朵水花，忽高忽低，有的像噴泉，有的卻像一朵朵白色的大花。對面的一棵棵“樹衛(wèi)士”忽隱忽現(xiàn)，美不勝收!

我癡迷于雨景中，許久才回過神來。忽然，我定睛一看，竟發(fā)現(xiàn)一個孩子正眼巴巴地望著這鬼天氣發(fā)愁。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)時間還早，于是，我便仔細(xì)地觀察這個孩子。不過一會兒，我隱隱約約地看到了那個孩子在哭泣，他的嘴巴不停地動，不知在低吟些什么。我走近了些，才稍稍聽到那孩子在不停地低聲細(xì)語道：“爸爸……媽媽……!”也許他迷路了，我想。我掏了掏身上的各處兜兜，湊了湊，總共才五塊，我從斑馬線過走到對面，可剛想朝那個孩子走過去，忽然又止住了……來了個叔叔，他提著個公文包匆匆走過，可不過一會兒，又倒退了回來，顯然是發(fā)現(xiàn)了那個哭泣的孩子。難道他是他的親人，我又想。只見那位叔叔扶起了孩子，把自己的雨傘交給了那個孩子，并喃喃地說些什么，走近一聽，才知道，原來叔叔在說：“孩子，快回家吧!”“我……回不了家，迷……迷路了!”說著又淚如雨下。叔叔邊說，邊遞給了他十元錢：“男兒有淚不輕彈，嗯!拿著，回家去吧，或者買點東西，叔叔有事，不能送你回家，要是你不知道路，就用錢去打個電話吧!乖!”說著，叔叔俯下身，在孩子的額頭上刻下了一個深深的吻，那個孩子居然一點兒也不拒絕，這哪是一對素不相識的人吶!簡直比父子還親啊!這對“父子”的眼睛濕潤了，我也泣不成聲。他們緊緊地?fù)肀г谝黄?，緊緊的……我走上前去，把五塊錢偷偷地放進孩子的衣服里，孩子發(fā)現(xiàn)了我，叔叔也發(fā)現(xiàn)了我，但他們什么也沒說，只是看著我，充滿了感激。這一情景，成了雨中最美的一道風(fēng)景線!

景美人更美，人間處處有真情，處處有真情!!!

真情小學(xué)作文 篇3

暑假，我讀了圖文并茂的>一書，這本書有奉獻自己生命的故事，也有獻愛心的事。我收獲頗多，感悟很深。讓我懂的了許許多多做人的道理。當(dāng)我讀到>這個短篇的故事時，它讓我受益匪淺。我品這則故事時，我被它們團結(jié)友愛互相幫助的精神所感動。當(dāng)我讀到“盲人背著跛子，跛子給盲人指路，兩個人都逃出了火?！皶r很感人。這幅圖上刻畫的是一個戴眼鏡盲人背著腳用紗布包扎的跛子。他們團結(jié)互助走出困境。

是啊，在文明的國度，創(chuàng)造和諧社會的今天，更需要團結(jié)互助的精神。我們應(yīng)該將此發(fā)揚光大。我們在學(xué)校就應(yīng)該做到團結(jié)友愛，和同學(xué)建立良好的情感，不罵人、不打架，和同學(xué)多一些溝通，多一些交流，成為自己的好朋友。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，讓團結(jié)友愛照耀我們的校園。

我想：我們在生活中，不就是有團結(jié)友愛這種精神嗎？

看，在操場上的我們正在玩籃球，我們六個人分成兩組來比賽。我拿到球一個轉(zhuǎn)身投藍了，不料沒投進，卻將球打到了一個同學(xué)的背上。我急得像熱鍋上的螞蟻連忙跑過去解釋到：“對不起，我不是故意的。”那個同學(xué)說：“沒關(guān)系。”我又急忙說：“要不要緊？去不去醫(yī)務(wù)室看一看？”他回答說：“沒事，只想休息一會兒。”于是我慢慢地把他扶到孔子像旁邊的椅子上，讓他休息一會兒。在我的身邊還有一個真實的故事。就是在五年級的時候，一次排球比賽，我們打入了決賽。對手勝一球，正當(dāng)比賽要到高潮時，一場不愉快開始了。一個同學(xué)不服氣，生氣地說：“我比小周打的好，為什么不讓我去?！毙≈芤采鷼獾卣f：“你本身就沒有我打的好。”最后小周還是上了。小陳不服氣便說：“我們班要輸，我們班要輸！”在他的詛咒下，我們班打輸了?；氐浇淌液?，我們班同學(xué)分成了兩派：一邊是支持小周的，一邊是支持小陳的。兩方吵了起來，這樣的氣氛真讓人不爽，為什么不友好相處呢。這時救世之星——老師來了。在老師的調(diào)節(jié)下，在榮辱觀的感召下，同學(xué)們認(rèn)識自己的錯誤。

真情小學(xué)作文 篇4

世界萬物，都相互依賴，不可分離，亦不可拆散，才得以生存。因為有陽光，大地才有百花齊放之景。因為有雨露，才有雨后洗凈污濁的大地，就像你和我一樣，有了你的懷抱，我便不懼怕風(fēng)雨；因為有了你的親吻，我便迎風(fēng)破浪。哪怕有再多艱難險阻，只因有你，我便堅強。生活中，我的進步，有你為我鼓掌；我的成長，有你為我歡呼；我的自信，因為有了你的鼓勵；我的快樂，也滿懷你的祝福。？

她們都在問我：“你是誰？”我說：“你是我生命中最重要的人。”她們便開始了猜測。然后我自豪的宣布?！皩?，你就是我的的母親，一個偉大的女人?！庇幸淮?，正值春節(jié)，我卻和你犯了氣，離家出走，我從未走遠(yuǎn)，看著你走遍大街小巷尋求我的消息，那時候我才發(fā)現(xiàn)，原來你的愛都只是默默的，多少次看到你為我而哭泣，多少次看到你為我的學(xué)業(yè)，為我的生活，對別人低聲下氣，我才發(fā)現(xiàn)原來你如此愛我?？粗阋褳槲覐澚说募贡?，看著你已為我蒼老的容顏，看著你已為我磨破的雙手。

我多么想痛哭一場，可是我不能，因為我明白，我便是你的依靠。所以我要堅強，不為自己，也為了你。我能想象，多年以前，你也是一枝花，從不苦了自己，可是自從這個世界多了一個我，你便忙碌了自己，操勞了家。你便從一枝花變成了一個連襪子都要為我操勞的媽，這就是我媽，一個偉大的女人。？

有時候，我也明白你的不容易，也疼惜你的不為自己，你從不把你的難過告訴我，你從來都一個人默默忍受。你為了我而堅強，那么我就更不應(yīng)該軟弱。太多時候，我多想抱著你猛親一口，多想告訴你，“媽，對自己好點。”可是你依舊只為了我，只為了這個家。所以我更應(yīng)該堅強，讓你放心，讓你寬心，你有一個不服輸?shù)呐畠?，你有一個堅強的女兒。你是我的世界，我是你世界的花。

真情小學(xué)作文 篇5

愛，是一杯甜蜜的水，喝了就再也不會忘記；愛，又像一封書信，寄托著愿望……愛，一個不起眼的字，卻在那一刻，煥發(fā)出金色的光芒。

20xx年，一雙手托起了一個嬌小的生命，一雙手創(chuàng)造了真情。當(dāng)只有幾歲的妞妞從高樓上掉下來的那一刻，是她，勇敢地把雙手舉向空中，是她讓我明白了愛的真理。她就是吳菊萍阿姨。

記得那是一個普通的日子，小區(qū)里來來往往的人依然如舊。外邊，大馬路上的車川流不息，所有的事都

有條不紊地進行著?？墒牵藭r此刻，誰也不知道，在城市的某個角落，危險正悄悄來臨?！鞍　卑殡S著一聲尖叫，所有人都望向了空中。幾十層高的樓上，一個小女孩正掛在空中，在她旁邊的另一個陽臺上，一個人正小心翼翼地將梯子伸向她，只見小女孩漸漸抓不住了。眼看梯子快要伸到她的腳了，所有的人都在這一刻屏住了呼吸，可是這一切都是徒勞的了，女孩已從空中墜落，朝地面疾速降落，那一刻，空氣仿佛凝固了。正在這個時候，菊萍阿姨挺身而出，她皺著眉頭，三步并作兩步?jīng)_了出去，毫不猶豫地張開了溫暖的懷抱?！芭尽彼幼×撕⒆?，自己滾到了一邊的草叢中，疼痛席卷她的全身……

?。∫粋€多么偉大的動作。這一接，接住了一個生命；這一接，讓人間充滿真情；這一接，讓所有人都為之震驚；這一接，讓大愛永不停息……

她們不曾認(rèn)識，但她們卻在這里萍水相逢，一個動作延續(xù)了一代人的生命，愛，傳唱永不停息。人間自有真情在，她，一個平凡的人，讓我懂得了這句話的真正含義。雙手張開，指向天空，這個動作勾勒出一個詞語：真情！

真情小學(xué)作文 篇6

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候可是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。即將離別母校的我心中充滿了不舍與留戀，對母校的一切都令我難以忘懷。

記得那天，我們像往常一樣靜靜地坐在教室里等老師上課，可老師卻反常的把我們趕了出來，讓我們待上課鈴響后再進教室。不光我一個人疑惑不解，大家都覺得莫名其妙?！岸ｂ忊彙鼻宕嗟纳险n鈴響了，大家一窩蜂地往里沖，想看看老師搞什么名堂，那么神秘?？墒沁M去之后發(fā)現(xiàn)教室沒什么變化，只是黑板被一塊布蒙上了。老師先問了我們一堆關(guān)于考試的問題，然后把布一揭，只見黑板上有許多題目。老師說：“這是一次考試，我相信這些題目對于大家來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟，考試現(xiàn)在開始，限時五分鐘?！蔽易唏R觀花地看了一遍題目，不可能！十一道題才給五分鐘，算了，管他三七二十一，做吧。我一道一道往下做，才做到第三題，老師就喊道：“時間到，交卷?！贝蠹叶寄弥蛔隽藥椎李}的“考卷”交給了老師。老師邊改邊念分?jǐn)?shù)，奇怪的是每個人都是零分，真是太不可思議了！老師說：“請大家再仔細(xì)看看這些題。”我按照老師的話去看題目，看到第十一題才恍然大悟，原來第十一題是：讀完以上各題只做七八兩小題。我看了之后不知有多后悔呀！都怪我沒看清題目就開始寫了。這時，老師笑了笑對大家說：“智者千慮，必有一失??！”從這件事我明白了“心急吃不了熱豆腐”這句話的正真含義。

忘不了，敬愛的母校，您用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。

我感謝燦爛的陽光，給我溫暖的懷抱；我感謝前方的明燈，給我指引方向；我感謝金色的秋天，給我豐碩的果實；我感謝同窗共讀的同學(xué)，給我美好的回憶；我感謝慈祥的老師，給我無窮的知識；我感謝偉大的母校，使我在您博大的懷抱中幸福成長！

我愛您，親愛的母校。

真情小學(xué)作文 篇7

有時候感情是一劑善變的藥，溶在愛人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺傷痕累累。

朋友，鐵血的男兒也有情，沙場的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂?？墒牵⌒陌?，切勿讓其變幻了你評判的目光。

是的，“問世間情為何物，直叫人生死相許。”世間最美是真情。最難掙脫的也是感情。劉秀非能以禮賢下士而名，然對子陵卻恭親俯就，只為當(dāng)年子陵曾與其共歷患難，交結(jié)至深。李煜不過亡朝之君，更乏回天之術(shù)，不過一句“問君能有幾多愁”，也被宋主逼迫而亡。親近的人是水啊，便無芬芳之味也能汩汩地潤澤過心頭。厭棄的人是火啊，便有熒熒之光也怕被他灼傷了雙手。

任人唯親親近了佞人，疑人唯疏疏遠(yuǎn)了忠良。這感情闖的禍令多少賢者被棄，多少家過離散！然真正的智者卻知用冰冷的理智扼住火熱的情網(wǎng)，用客觀的目光審視心靈的取問。斯大林亦一代暴君矣，然人言：“虎毒不食子?！碑?dāng)敵人以其長子相挾時，他毅然決定，不！不能用親子之情去換人民之福。我們不知后世將以何種目光俯仰這位褒貶皆存的人物，但至少這一次，我們不得不敬服他至親之情后所掩藏的英銳的目光與理性的審判。

誰不知“無情未必真豪杰”，沒有親疏之別，怎能體悟深夜父母燃起的心燈，怎能感懷嚴(yán)冬朋友投寄的溫情；沒有親疏之別，國土淪喪時我們憑什么去護衛(wèi)，家園陷落時我們憑什么去戰(zhàn)斗？然而，不要讓感情的云煙繚亂了你的目光，不要讓親疏的尺度混淆了你的評判！該忘卻時就忘卻，當(dāng)親情直面正義，我們要做生死抉擇擺正認(rèn)知的天平；當(dāng)友情直面道德，我們要如大法官捍衛(wèi)評判的尺度。法官媽媽尚秀云之所以感動全國的母親，因為她懂犯錯的孩子也如自己的女兒需要溫柔呵護。而你我，沒有尚媽媽的寬懷，卻也能夠忍心看感情二字曲解了人生的正直？

人這一路上，鮮花稗草，楊柳刺棘，何嘗不是并肩而至，取舍的時候，何妨捫心自問，我可曾為道義評判，抑或只為情感左右？如此，這一生才無怨悔，才有輝煌！

真情小學(xué)作文 篇8

世界上最偉大的職業(yè)是什么？總統(tǒng)、醫(yī)生、科學(xué)家？都不是！是母親。世界上最珍貴的東西又是什么？黃金、鉆石、珠寶？都不是！世界上最珍貴的東西是母愛。

“啦啦啦……”我興高采烈地哼著小曲，一邊唱一邊去拿筷子。吃飯時間快到了，我也跟著去拿筷子。終于，一切準(zhǔn)備就緒了，大家坐在飯桌前，有說有笑的吃著飯。今天的羊肉肉質(zhì)鮮美，湯唯濃稠，色香味俱全，可美中不足的就是分量不足。我大口大口的吃著羊肉，外公外婆不時地給我夾肉吃。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象︰大家都吃別的菜，連看都不看那羊肉一眼。奇怪，羊肉那么好吃，他們怎么連看都不去看一眼？我給他們每人夾了一塊，可他們有的說︰“我不喜歡吃?！庇械恼f︰“你吃吧?！边€有的說：“我生病了，不能吃這個?！彼麄兗娂姲讶庥謯A到我碗里。這時我才明白他們?yōu)槭裁床怀匝蛉狻枷胱尳o我吃。只剩下幾小塊羊肉了，媽媽皺了皺眉頭，嘟起嘴，緊接著夾起一塊羊肉，硬塞到我嘴里。我吃著羊肉，覺得它比剛才更好吃，因為它注入了一種叫真情的調(diào)味品。也是這種調(diào)味品，讓我心頭涌起大股的暖流。我也夾了一塊羊肉，放在媽媽碗里，示意讓她吃羊肉，可她一邊把那塊羊肉夾到我碗里，一邊對我說︰“你們小孩現(xiàn)在正在成長，所以要多吃肉才行。”我又把羊肉夾到媽媽碗里，并對她說︰“我不愛吃羊肉?！边@樣重復(fù)了好幾回，最終還是爸爸主持公道，讓我把那塊羊肉給吃了。

我們身邊的小事，微不足道。可仔細(xì)一想，你會發(fā)現(xiàn)那些小事里其實有讀不完的生命啟迪。

真情小學(xué)作文 篇9

“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”我想只有真正經(jīng)歷過此類情境的人，才能體會這詩中的個中滋味。今天的公開課，它激發(fā)了我們內(nèi)心的三元素——愛、敬、感。

這節(jié)公開課，也許是我們小學(xué)生涯最后一節(jié)語文公開課了。課前，我們正襟危坐，不敢一絲怠慢，但是黃老師輕松無比，微笑的臉龐讓我們的緊張的心漸漸平靜下來。

課上完了，回到教室后，我回想起了一個個感人的場景：同學(xué)們的隊禮，同伴們的淚水，老師的淚珠，聽課老師的掌聲……

我覺得，這堂課使我們，使老師提高到了另一個境界。人人心中都有美，人人心中都會被真誠所感動。每個人都會發(fā)自內(nèi)心地把“愛”的元素激發(fā)出來；每個人都可以把“敬”的元素發(fā)揮到極致；每個人都能把“感”的元素釋放。它們可以透過人的肉體，穿進你心靈中最為柔軟的地方，它們可以將你的人格向上升華，它能讓你的人生更美好，讓你我的品格更加完美。

說真的，歸根究底，我們得感謝鄭雨欣同學(xué)，是她的突發(fā)奇想，靈感所致。她竟然在課堂上說：我提議大家向周總理敬一個隊禮，以表示我們崇高的敬意！“這使大家意想不到的一句話，我想正是因這句話成了三元素的一個中心按鈕，將所有的積蓄在大家心中的感動變得一觸即發(fā)，而我的發(fā)言后，三元素更是滲進了在座每個人的心里，將它們的效果發(fā)揮到了極致，元素便也漸漸在大家心中悄然融化。

這份愛，這份敬，這份感，使我終于明確了我人生的目標(biāo)，這人生的一課，將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。三元素永遠(yuǎn)是我人生的一盞照明燈，面對它，我得一鼓作氣向前，永不能放開。否則，真誠的生活將離我遠(yuǎn)去。

真情小學(xué)作文 篇10

“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊！我們的世界之所以能變得這樣溫馨，這般可愛，那是因為人與人之間有著真摯而又純潔的真情呀！

在抗非典的緊張的幾個月里，幾十乃至幾百名非典病人忍受著巨大的病痛的折磨，然而，可惡的病魔并沒有讓自己的“好計得逞”，更多的是一個個非典病人滿臉燦爛的笑容戰(zhàn)勝病魔，重返健康。而在這背后，多少位醫(yī)務(wù)工作者在無私地奉獻著。有這么一位“白衣天使”，她日日夜夜守護在非典病人身邊，在她的工作崗位上默默無聞地奉獻自己。

“您已經(jīng)勞累了大半天了，休息一下吧！”一個生命垂危的病人吃力地對身邊的護士說?！安?，我休息一分鐘，就會給您添加更多的生命危險！”女護士擦著額上的汗珠，堅定地回答道。這是醫(yī)大附屬醫(yī)院的護士長與病人之間的對話。護士長是醫(yī)院里的“大忙人”，也是醫(yī)院里最勞累的一個，從早到晚都在病房里巡視，已疲憊不堪，但她顧不上休息片刻。

一天早晨，她像平日里早早起床，沒顧得上吃早飯，就匆匆騎上摩托車上班了。然而，她最先來到的不是自己的辦公室，而是一位老年非典病人的房間，她端起一碗熱騰騰的湯，正想著要喂老人喝上一口?！鞍?！”她的一陣嚇人的驚叫聲打破了清晨沉寂?！芭纠病币宦暎煌霟釡瓦@樣打碎在她的腳邊了。因為老人已經(jīng)倒在了地上、口里直喘著粗氣，額頭直冒冷汗，看樣子快不行了?！澳阍趺戳耍俊弊o士長驚慌失措地捧著老人那冰凍的手，淚珠

不禁從眼眶里涌了出來?！翱靵砣搜剑　焙芸?，老人被抬進了手術(shù)室，同事都勸她別擔(dān)心，但她仍然抽泣著，傷心極了。她走進了辦公室，閉上了眼睛，默默地為老人祈禱，嘴里叨念著：“活起來，活起來……”手術(shù)室的燈終于熄了。雖然只是短短的幾小時但對于她來說簡直就是一場惡夢。老人出來了，她激動地向老人的身上撲過去，那笑容是那樣的燦爛……

?。∈?，護士長的真情打動了死神，把病人從死亡的邊界拉了回來。而我們是不是也應(yīng)該這樣，給我們身邊的人奉獻真情呢？如果人人都獻出一點愛，世界真的會變成美好的人間！

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真情作文

寫作文是我們語文學(xué)習(xí)必不可少的一個環(huán)節(jié)，寫作可以讓我們更加堅定信念和方向。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)選出了一篇非常受歡迎的“真情作文”，感謝您的關(guān)注希望這篇文章能夠為您帶來精神上的滿足！

真情作文 篇1

陽光溫和地?fù)崦蟮?，活潑的鳥兒在林內(nèi)歡快地歌唱，花朵的芬芳彌漫著整個村子。溪水嘩嘩地流淌，一切都是那么美好。

麗麗正在村子里觀賞著美麗的景色，突然，她看見一位苗族老奶奶一手拄著拐杖，一手拎著一個破舊的盆，準(zhǔn)備去洗衣服。麗麗仔細(xì)地打量著老奶奶，只見她白發(fā)蒼蒼，皺紋爬滿了臉龐。那一雙明亮的.眼睛已經(jīng)被時間的紗布蒙住了……麗麗趕忙跑過去扶住老奶奶，不禁疑惑地問道：“老奶奶，您這么大年紀(jì)，怎么還自己洗衣服呀？”“我那兩個女兒都在外地工作，她們工作忙，家里就剩下我一個老太太。”老奶奶嘆著氣說。麗麗把老奶奶扶回了屋子，讓她坐下，說：“老奶奶，今天我?guī)湍匆路伞！?/p>

麗麗很賣力地洗著衣服。“唰唰唰……”麗麗將衣服擰干，展開，放在了用木條支撐的架子上。

老奶奶看見了門外洗好的被單和衣服，涌出了豆粒大的淚珠。她拉著麗麗的手說：“太感謝你了，你真是一個好姑娘?！丙慃惡π叩氐拖铝祟^，不自在地揪著自己的裙子說：“老奶奶，您說哪里話呢？別人有困難，我們都應(yīng)該去幫助的?！甭牭竭@話，老奶奶臉上的皺紋舒展開了，就像一朵盛開的菊花。她的眼睛更加濕潤了，哽咽著說：“那我該怎樣謝你呢？你這樣幫助我，我真是很過意不去??！”老奶奶抬起手臂用袖子擦了擦麗麗頭上的汗珠?！皫湍鳇c事是應(yīng)該的，需要什么謝謝呢！況且我們都是一家人?！崩夏棠搪牶螅邀慃悡г趹牙?，久久地不肯松手……

真情作文 篇2

人生是一片天空，而真情就是那點點星子，照亮整片天空;人生是一張白紙，而真情就是一支鉛筆畫我前行之路。 題記

媽媽 太陽

媽媽的真情暖暖的，像太陽。

那是中學(xué)時期的某一天，爸爸讓老師傳話給我，說媽媽病人，中午我自己趕回家。于是，一下課我立馬快速奔往家，剛到家門口，忽然聞到一陣香味，我邊疑惑邊打開門，只見飯桌上竟放著一碗面條。媽媽就坐在飯桌旁，靜靜的看著我見我來了，微微一笑： 來了，吃吧。 我坐在椅子，捧著這碗面條，抬頭看了看媽媽，她臉色黃的嚇人，眉頭輕皺，一張嘴，白白的，干干的，但那雙眼睛卻仍然炯炯有神，寵溺的看著我。我吃了一口面條，咸淡正好，軟軟的，香香的，一股暖流通過全身。

哦，媽媽，您的真情暖暖的像太陽，您的真情，我收下了。

同學(xué) 月光

同學(xué)的真情，清涼的，細(xì)細(xì)的，像月光。

剛下體育課，一群滿頭大汗的男生，如在沙漠中尋到水源似的，一個個如狼似虎在飲水機旁搶水喝，等我們女生接水時，水瓶內(nèi)早已空空如也。我雖氣憤，但卻無法，只好忍著，這空氣熱的燙火，像個蒸爐，把每個人蒸熟，這時，同桌遞給我一個一次性紙杯說： 諾，早上買的，給你倒點。 我一口灌下，一股清涼涌動全身。

哦，朋友，你的真情像月光，你的真情，我收下了。

老師 云朵

老師的真情柔柔的，像云朵。

小升初考試前，說實話，我很緊張，使得上課頻頻出錯。老師已經(jīng)明里暗里暗示我好幾次，可沒辦法，見同學(xué)們個個這么認(rèn)真，我要不緊張，有點不可能。

老師的作業(yè)本發(fā)下來了，又錯了幾題，正哀嘆著，我忽然發(fā)現(xiàn)本子后有一張便利貼，上面有著老師娟秀美麗的字： 呀，孩子，你太緊張，放松，這只是小考，你一緊張就馬虎，這道題我講過，你還錯，這可不行，要加油啊。 看過紙條一股柔柔的酥意涌過全身。

哦，老師，您的真情像柔柔的云，您的真情，我收下了。

事實上，不只是這些人給予你真情，別人也會用真情對待他人，如像河流般的真情，輕風(fēng)般的真情。這些認(rèn)識的，不認(rèn)識的，給予的真情，構(gòu)成了我整個世界。

你們的真情，我收下了。

真情作文 篇3

人間真情，是世間最真摯的感情，人間真情，是最純凈，是最無私，最美好的！

在一個陽光明媚的早晨，我乘地鐵去看書。在圖書館門前，有一位老婆婆在賣面包，我便買了個面包，進了圖書館。

我興高采烈地走出圖書館，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)地鐵卡不見了！我便回到看書的地方幾十次地尋尋覓覓，卻終究一無所獲，我不得不面對一個殘酷的事實：地鐵卡不見了！

我垂頭喪氣地走出書館，坐在地鐵口望著人們從站口進進出出。鳥兒在樹上唱著單調(diào)乏味的曲子，枯黃的樹葉一片片地落了下來，我第一次體會到了海外留學(xué)生那一種濃濃思鄉(xiāng)情。我傷心并糾結(jié)地想我可以徒步回家，這最快也要3個小時，但我又不好意思向別人借錢回家，唉！我該怎么辦呢？我眉頭緊鎖。

就在這時，一位老奶奶走到我的身旁，慈祥地說：“小朋友，你為什么垂頭喪氣地坐在這，你怎么了？”我扭頭一望，?。≡瓉硎墙裨缳u面包給我的那個老奶奶，“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地述說著事情經(jīng)過，“我的地鐵卡不見了！”老奶奶仔細(xì)地聽著，說：“我有什么可以幫到你嗎？”“請問您可以借我五元錢買地鐵票嗎？”我紅著臉說。“?。∵@沒問題！”奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了?！耙粔K……兩塊……”奶奶不停地翻著錢包里的毛票與硬幣，我望著她的手，上面生滿了老繭，右手的食指傷痕累累……我看著看著，不禁熱淚盈眶。

我緊攥著五個一元硬幣，高興地趕走入地鐵站……

真情作文 篇4

老師：同學(xué)們，我們先看一篇文章。

早讀課，老師叫我們提前交學(xué)費，每人60元。我一聽，心里不由得焦慮起來。這么多，爸爸會給我嗎？

中午放學(xué)后，我不高興地走出教室，早上老師的話在我耳邊縈繞。吃午飯時，我老想著我的心思?？粗职执藭r那溫和的臉色，于是，我抱著試試看的心情，向爸爸談起交學(xué)費的事。

爸爸問：“多少？”我支吾著說：

“多著呢，要交60元?！卑职值哪樕蝗蛔兞?，“這么多，算了，別讀什么書了，回來種莊稼還不一樣。”聽了爸爸的話，我的心涼了半截。

我抽動了幾下嘴唇，哀求說：“爸爸，你讓我在讀一學(xué)期，把小學(xué)讀完吧！”“不行”。

我真想頂幾句，可一看到爸爸那鐵青色的臉，我泄氣了。想著我就要告別親愛的同學(xué)，可敬的老師，離開與我朝夕相伴的書本，我痛苦極了。我想讀書，我渴望知識。

我討厭，我討厭我為什么找不到錢付學(xué)費；我恨我父親不理解我的心。時間一天天的過去了。每當(dāng)看到其他同學(xué)交學(xué)費時，那種快樂的勁頭，我都要痛苦地閉上眼睛，眼淚直往肚子里流。

多少次，我想向父親要錢，但我沒有勇氣。我怕，怕他又罵我；怕他現(xiàn)在就讓我離開學(xué)校。

老師：讀完這篇文章你有什么想法嗎？

生：這個孩子太可憐了！他真是個愛學(xué)習(xí)的孩子。

要知道他的地址，我一定會幫他的。

師：這是一位因交不起學(xué)費而即將輟學(xué)的孩子，用真實的心靈書寫的文章，寫得真實、感人。大量的心理活動描述讓我們聽到了一個渴望閱讀和知識的孩子的哭聲。

這樣一篇文章之所以感人，是因為他寫出了真情。寫文章就是寫一個真事的故事，一個真事的故事，表達真實的感情。不能做到真實的表達，就無法打動讀者。

生：可有時候，老師叫我們寫的事，我們根本沒做過。像《今天我當(dāng)家》什么的，根本就沒有這樣的事，我只好瞎編了。

師：碰到這樣的作文題時，老師一定先讓你嘗試著去做一做。有了真實的體驗后，在動筆。如果你沒有親身經(jīng)歷，你怎么能寫出一篇真實可信、感動讀者的好文章呢？

學(xué)生：我太愛開玩笑了。當(dāng)老師叫我做某事時，我的老師很粗心。要不，就干脆不做了。到了寫作文的時候就不會寫了，干巴巴的幾句話，全是空話、套話，自己看了都煩，就別說別人了。

老師：文章只有大膽嘗試，大膽表達，真實再現(xiàn)生活，才能有說服力，引起讀者共鳴。好，請大家看課后小練筆。

1、 1、續(xù)寫幾段話

1 ①我生日那天，媽媽給我買了一件禮物：“坦克蟲”，那可是我夢寐以求的玩具?。∥倚睦铩▽懗鲂老驳男那椋?/p>

2 ②“大風(fēng)車”節(jié)目就要開始了，可我的作業(yè)還沒有寫完呢！我……（要寫出急的心情）

3 ③以《xx我想對你說》為題寫一篇文章，先把題目補充完整，如：《老師，我想對你說》、《爸爸，我想對你說》、《小樹，我想對你說》等等，要寫出真情實感。

真情作文 篇5

有時，人與人之間的真情流露能感動千千萬萬的人。真情，就像夜里的燈火，溫暖冰冷的心;真情，就像沁人心脾的甘露，滋潤干涸的唇;真情，可以無聲的傳遞，讓周遭充滿美麗幾年前的一個夏天，一種真情深深打動地感動了我。

記得那是一個多云的陰天。害怕半路下雨，我就準(zhǔn)備坐公交車回家。車?yán)锶瞬皇呛芏?，但有一個人格外引起我的注意一位盲人叔叔。他坐在窗邊，摸索了幾次后才扶上把手。不一會兒，下起了大雨。雨夾雜著大風(fēng)，狂嘯著撲面而來。咔嚓!盲人叔叔身旁的車窗玻璃居然碎了個大洞!頓時，雨和風(fēng)全部灌了進來，我暗叫不好。沒想到在這危急之時，一位阿姨撐開了一把傘迎風(fēng)堵在洞上。發(fā)生什么了?盲人問。阿姨吃力地頂風(fēng)舉著傘回答道：沒事，車窗壞了，但放心，它已經(jīng)被修好了。我的心被這股暖流漸漸融化。過了幾站，阿姨要下車了。她猶豫地看了看車門，又看了看盲人。下車吧，我來。一位叔叔拿過了傘，繼續(xù)撐著。當(dāng)這位叔叔要下車時，一位大姐姐又伸出援手。就這樣，愛心鏈在無形中持續(xù)傳遞下去。最終，只剩下我和一位大哥哥了。這么強壯的大哥哥，為什么不早點去幫忙呢?就在我疑惑之時，他默默從座位下拿出了拐杖我哭了，淚水流在面頰上。讓我來吧!我沖了上去。

真情就是這樣，可以感染。正因為人間有這樣的真情，我們才會無時無刻感覺到溫暖。讓我們創(chuàng)造溫暖，傳遞溫暖，讓人間處處有真情!

真情作文 篇6

人間自有真情在作文600字

真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。

記得那天語文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時，開始考試了，心想：我可不能錯過一分一秒，要抓緊時間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問了好幾個同學(xué)，可是最終都以失敗告終。

就在我心急如焚的時候，劉暢看見我焦急的神情，就親切的問：“吳雪瀅，你這是怎么了，怎么不答題？”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說：“我忘記帶鋼筆了?！彼宦?，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個落水者抓到了救命草一樣，心中無比興奮。我拿起鋼筆，開始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過的最好用的一支筆。寫著寫著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤了。

考完試后，我去還筆，看見她拿著那支筆還在艱難的寫著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說“謝謝”的時候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說不出話來，因為，此時此刻，“謝謝”這兩個字已經(jīng)無法表達出我對她深深的感激之情。

這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會變得無比黑暗。愿人間處處充滿真情。

人間自有真情在作文600字

人間自有真情在

下午放學(xué)后，傾盆大雨突然從天而降。

然而我漫不經(jīng)心的打開雨傘，嘴里還哼著小調(diào)，若無其事的向前走著。風(fēng)，越刮越猛。雨，越下越大。一會兒便把我的傘掀了個底朝天。

我連忙跑到屋檐下躲雨，心里默默祈求上蒼別再下了，可是上蒼似乎有意和我過不去，大雨還是“嘩—嘩—”下個不停，看到路上的行人越來越少了，我心里害怕極了。

“叮鈴鈴—”在我的視線里出現(xiàn)了一輛三輪車。這一刻，我有了一絲的笑容，三輪車越來越近了，我的心里“砰—砰—”直跳。一摸口袋，竟然一枚硬幣也沒有，我又鄒起了眉頭。

“這位同學(xué)，你家在哪，我送你回去！”

“我……我……我沒有錢?！蔽颐嗣诖荒槦o奈。

“沒關(guān)系，我不收你的錢?！比嗆噹煾迪蛭彝秮泶认榈哪抗狻?/p>

“我……我……可是……”

說實話，我怕遇上了人販子，說話結(jié)結(jié)巴巴的。

“要不，到你家在給我錢吧！”

我終于被打動了，爬上了車。“叮鈴鈴—”我便到了家。

好不容易到了家，等我拿錢出來時，三輪車師傅早已消失在蒙蒙煙雨之中……

人間自有真情在作文600字

幾多枯葉擦過額際；

幾多落花點綴衣襟；

幾多流年帶走孰悉的人群；

一年三百六十五天，八千七百六十個小時，五十二萬五千六百分鐘，三千一百五十三萬六千秒鐘。每一秒每一分每一時每一天都有東西逝去或誕生。

佛曾曰過“世間萬物皆變化，唯真情永不變！”

霸王別姬???亙古的傳奇愛情

力拔山兮、氣蓋世，

時不利兮騅不逝，

騅不逝兮可奈何，

虞兮虞兮奈若何。

虞姬跟隨項羽多年，從沒見過丈夫如此深切悲涼的歌聲，自知與他團聚的時日無多，穿戴起華貴漂亮的衣飾，手持寶劍，邊舞邊歌：“勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑，嬴秦?zé)o道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，成敗興亡一剎那，寬心飲酒寶帳坐！”

項羽飲酒消愁，忽然探馬飛報：“大軍壓境，漢軍分四路圍攻。”

項羽立即披掛出帳，探馬又報：“四面楚歌，八千子弟兵俱已散盡?！?/p>

項羽情知大勢去矣！他催促愛妃穿戴戰(zhàn)袍，快快隨他殺出重圍，這時候虞子期也來保護大王突圍，虞姬不愿拖累項羽，鎮(zhèn)靜地叮囑丈夫：“此番出兵，倘有不利，且退往江東，再圖后舉，望大王自己多多保重?！?/p>

猛不防，虞姬抽出項羽腰上佩劍，自刎身死。

情深的虞姬為了心愛的丈夫自刎了，這千古的絕唱又有誰明了？

世間自有真情在！難道虞姬與項羽的亙古傳奇愛情

伯牙絕琴???高山流水見證的友情

伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’少選之間，而志在流水，鐘子期又曰：‘善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水’鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。伯牙心中想什么，子期都能說出?！笆郎系靡恢海阋印弊悠谝阉?，伯牙不再復(fù)鼓琴。

人間自有真情在！難道伯牙和子期的高山流水見證的友情不是真情嗎？

會聚百家???萬變不離其宗的親情

親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的孟郊牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

有人說“親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風(fēng)港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山?！?/p>

有人說“親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

有人說“親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。”

世間自有真情在！難道會聚百家的親情不是真情嗎？

有一種情：

它能讓虞姬與項羽死別，穿越生死，看破紅塵俗事；

它能讓伯牙絕琴不復(fù)鼓，只為子期這一知音已死；

它能讓千萬詩人學(xué)者贊頌，寄托其之情，其之心！

這便是驚天地泣鬼神，感人肺腑的真情！

人間自有真情在……

人間自有真情在作文600字

人們都知道：“人間自有真情在?！碑?dāng)有些事情發(fā)生時，人們會盡自己的全力來幫助別人，讓別人高興、開心，同時自己也會非?？鞓贰＿@就是人們常說的：“贈人玫瑰，手有余香?！蔽揖陀龅竭^一件事。

記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會兒跑到這，一會兒跑到那，我開心極了。

河面波光粼粼，河邊的垂柳在河面上畫著畫，綠草坪里還有一條石子路，草綠油油的，花兒也綻開了笑臉。臺階是用大理石砌的，表面很光滑，銀光閃閃。蟬在樹上熱得直叫，“知了，知了！”。海鷗在天空中飛翔，時不時往海里看看有沒有魚，如果有魚，他們就會像箭一樣直沖下去，把魚吞到肚子里。

河邊有人釣魚，河里有很多人在游泳，他們有的游蝶泳，有的游蛙泳，有的游自由泳，還有的游仰泳。他們動作敏捷，就像水中的魚兒一樣，在一旁的人們也被迷住了。我在河邊玩石頭子，不時地把它們?nèi)拥胶永?，因為我喜歡石頭落水的“撲通”聲。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，“救命呀，救命！”

原來在我不遠(yuǎn)處有一個小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進了水里。她不會游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉，就在這萬分危急的時刻，幾位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他們拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂，不停地為他們加油，“快點！”“使勁游！”……岸上人的鼓勵好像起了作用，他們用出全身的力氣一點點地往前挪，他們的手使勁拉住小女孩，有的人往前拉，有的人在后面推。他們簇?fù)碇∨?，用盡全身的力氣向岸邊游去。岸上的人還有的下來趟著水，接應(yīng)他們。他們離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好，他們激動地對那幾位叔叔說：“太謝謝你們了！是你們救了我的孩子。請問你們貴姓??？”那幾位叔叔說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”說完，轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了，他們向這些叔叔的背影深深地鞠了一躬。我想：這就是“一方有難，八方支援”吧。

人間的真，莫過于心與心的交流，且暢通無阻；人間的善，莫過于對真理的信仰，及持之以恒的追逐；人間的美，莫過于簡單的堅韌不屈，百折不撓，直到最終的完美。

人間自有真情在作文600字

“人間自有真情在”這句話相信各位愛看電影的同志再熟悉不過了。對！就是“人在?逋?rdquo;里“李成功”經(jīng)常說的，那，為什么我要在這里發(fā)表呢？答案很簡單——那就是這句話作為一個人的座右銘最適合不過了。

記得一次，我和爸爸一起去“卜蜂蓮花”買面包和真果粒，無意中爸爸發(fā)現(xiàn)一些在銷售面巾紙的叔叔在上面標(biāo)價：35元／包（買兩包送一包）爸爸眉頭一開，買了兩包，到收錢臺付錢，爸爸一摸摸口袋，把錢都抖了出來。哎呀，糟糕！還差八毛錢，爸爸問我：“琪琪，你有一元錢嗎？”我搖搖頭：“沒有了，那些錢都用來買零食啦！”爸爸心急如焚：“小姐，你們讓賒賬嗎？”“對不起，先生，我們老板不允許賒賬的?！蹦俏粍偛旁跇?biāo)價的叔叔走了過來：“先生，您是我們第一位客戶，您差錢是吧——”叔叔摸一摸口袋：“喲，剛好有八毛耶，給，我替先生結(jié)了這八毛?！笔迨灏伟嗣f給服務(wù)員，爸爸眼里閃爍著感激的淚水，擁抱了叔叔。人間自有真情在，叔叔，不，“雷鋒叔叔”，謝謝您！

不單單只是人類有真情，還有世間萬物。幾天前，我在路上看見一只血淋淋的小狗，我好可憐它！突然，有兩只小狗叼著它向前面的垃圾堆走去，還有幾只黑乎乎的小狗跟在后面，可憐的小狗，又要被它同伴欺負(fù)了。眨眼間，我又發(fā)現(xiàn)那兩只小狗并不是想傷害它，而是輪流舔它身上的血，那只可憐的小狗睜開了眼睛，小狗們見此情況，便拼命地舔，直到那只小狗能站起來為止。人間自有真情在，那小狗們更是有情有意。

其實世界上愛是無微不至的，所以請你相信人間自有真情在！

真情作文 篇7

首先，文章的內(nèi)容一定要是實實在在的事，并且這件事確實感動了自己。尤其是那些用自己的心感觸過的，曾經(jīng)激起自己感情的波瀾的人和事。作文時就要寫這些內(nèi)容，要把這種強烈的感情傾注到文章中去，那樣寫出的文章內(nèi)容真實，入情入理，自然就會有真情實感，如果只貪圖方便，不準(zhǔn)備下功夫去觀察、思考，去捕捉確實是感動自己的人和事，而是每逢上課要寫作文了，就憑空瞎想，說些空話、套話，獷甚至是假話。這樣是絕對寫不出好文章來的。正像作家冰心奶奶說的寫作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是認(rèn)真、誠實、實事求是，沒有科學(xué)的態(tài)度，一定寫不出真摯感人的文章。

要想寫出感情真實、自然的文章，就要要求自己以熱烈的情感去熱愛新生的、美好的事物，于曾恨那些落后的、丑惡的東西。這一點是很重要的。要表達自己的真情實感，首先要看看這是什么樣的感情?文章的感情要健康，要符合小學(xué)生守則的要求，要與人民的喜怒哀樂相一致。其次，有的同學(xué)說，我寫的是實實在在的事呀，并且也去觀察了呀1怎么還是寫不出有真情實感的好文章來呢?這是在觀察事物時，只注意了事情本身的發(fā)展過程，沒有注意人物思想感情變化的過程，尤其是自己感情變化的過程。寫文章，就是要憑著寫那些看得見的東西，去表達那些看不見的東西(即一定的思想內(nèi)容)。

這就要求我們不論是寫人、敘事、寫景、狀物，都要把自己的感情流露在字里行間。有的同學(xué)認(rèn)為，要想使文章感情真實，寫得好，就必須多用華麗的詞藻或是多寫些慷慨激昂的語句。其實不是這樣的，正是用詞造句樸樸實實，恰如其分，才能真切地表達自己的感受。否則不僅不能準(zhǔn)確地表達自己的思想感情，甚至?xí)魅跛磉_的感情和意思。

真情作文 篇8

眼淚也許是微不足道的，但人間真情永遠(yuǎn)不會變！

――題記

放學(xué)了，又是一節(jié)長長的班會。外面秋風(fēng)狂亂地刮著，枯葉還在隨風(fēng)飛舞。我收拾好書包，跟朋友在離校門不遠(yuǎn)的地方等同學(xué)。

在我前面，是幾間破舊的磚瓦房，鑲嵌著在我看來很象古董的大鐵門，那門似乎很久都沒有打開了，有種陰森的感覺。秋風(fēng)從我身上掠過，卷起地上的枯葉，更增添了幾分詭異的色彩。我還在懷疑，這里真的有人住嗎？那扇大門晃動幾下，吱呀一聲，打開了。我張大了驚奇的眼睛，想看看這大門背后究竟是什么。從門中，顫顫巍巍地走出一位老太太，在寒風(fēng)中顯得那么不堪……

她頭發(fā)梳得很整齊，很瘦，似乎一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她眼里顯出幾分焦急，左右張望了一番，看見了正在注視著她的我。于是，她顫顫地朝我走來。伸起那枯黃的手，招呼我：“小朋友，那個，喂，不對……。”她有點語無倫次，這讓我想到了僵尸……但那雙眼睛明明擺著幾絲焦慮，我不敢多想就上前去問：“老太太你別著急，有啥事啊？”“那個，那個，幫幫我，我搬不動，不對，我老伴關(guān)節(jié)炎，摔倒了。我搬不動他，你幫幫忙。謝謝了?！边@種事居然讓我碰上！我以為只有在小學(xué)時編作文才能編出的題材吧，可現(xiàn)在，真的在我心上發(fā)生了，我幻想著后面的情景……

現(xiàn)在不是發(fā)癡的時候！我跟幾個同學(xué)，忙把書包往地上一仍，沖入了那陰森的老房……瞬間感覺，那地方，我在夢里都沒見過。院子里一片狼籍，看不出有一絲活的氣息。加上灰暗的天，冷削的風(fēng)，枯黃的臉，我開始顫抖。進了屋子更是嚇了一跳，好黑。我不敢多看轉(zhuǎn)身進了里屋。那是怎樣一個情景……

在晦暗的屋子里，床上凌亂不堪，破舊的沙發(fā)邊上躺著一位老人，一臉的茫然與無助。他似乎僵在了那里，見我們進來，顯得手足無措，有幾分尷尬。看到這情景，我心里有幾分酸痛，哎，要是我老了呢？我急忙跑過去，跟幾個同學(xué)，把他往沙發(fā)上抬，他的身體僵硬著，一動不動地坐在沙發(fā)上。

我想哭，不知道為什么，真的，人老了，如果無依無靠真的很可憐。在我想著的時候，老人那溝壑縱橫的臉上流下了晶瑩了淚水。一間黑色的房間里，黑色的臉上，晶瑩的淚水發(fā)著耀眼的光芒。我知道，人間的情太少了，老人的心，已經(jīng)被冷漠封閉了。我忙說：“沒事兒，爺爺，沒事兒啊，您別哭了……”我哽咽的說不出話來。老人仍默默地在那里啜泣。

我趕忙走出了那陰森的房子，離開再次溫暖的心。秋風(fēng)把我的衣服刮得高高的，我突然想喊一句：“我堅信，人間真情永遠(yuǎn)不會變！”

真情作文 篇9

生活是一首優(yōu)美的詩，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的愛無處不在，愛就在我們身邊。

在一個風(fēng)和日麗的早晨，我背著書包蹦蹦跳跳地來到花香彌漫的校園。第二節(jié)課是語文課，我們要抄寫詞語。寫著寫著，寫在本子上的墨水變淡了，起初，我并不在意，沒過多久，就寫不現(xiàn)了。我焦急萬分，沒多想，就用手輕輕拍了前排同學(xué)的肩，她和氣地問我：“張翼飛，你怎么啦？”“今天好霉運，寫著寫著筆竟然就沒墨水了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說?！爱?dāng)然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會借給你的。”她說完，馬上又轉(zhuǎn)過身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說：“拿去吧?！蔽伊⒖陶f：“謝謝！”我拿起鋼筆，又開始在本子上寫字，雖然我手里在寫，但是心里有千言萬語感謝的話想對她說，但又不知道怎么開口，怎么說。我依然繼續(xù)寫作業(yè)，但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了，只想著怎么報答她，怎么感謝她。

人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中因為有愛，所以處處充滿陽光。生活中因為有愛，所以會那么美好！

小學(xué)生真情作文精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)生作文”，歡迎閱讀。

作文，是一種蘊含豐富情感的文字，作文有助于語言表達能力的提升，一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)生真情作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

小學(xué)生真情作文(篇1)

人間處處有真情，真情時時暖人心。無論是友情、親情、還是陌生人之間的情感都是非?？少F的。那年寒假，我也經(jīng)歷了一件難以忘記的事。

記得那年寒假，天上飄著鵝毛大雪，地上、樹上全是雪和霜，到處一片白茫茫的景象。我穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子，圍著圍巾，在大街上閑逛，寒風(fēng)像利劍似的割著我的臉。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處草叢中有一個黑影。我奔了過去，定睛一看。??！原來是一個衣衫襤褸的老婆婆。只見她上身穿了一件破破爛爛的襯衫，下身穿了一條缺了半條褲腿的褲子，腳上套了一雙“長”滿小洞洞的拖鞋，幾個紅紅的腳趾還露在外面。她的臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，手里拄著一根用樹枝做成的拐杖，身體不停地抖著，眼中充滿了無助。我的心里不由得泛起一陣同情和憐憫。我三步并作兩步地跑回家，東找找，西翻翻，找來了一些食物、水和衣服。

我又以迅雷不及擾耳的速度跑到了老婆婆出現(xiàn)的地方。可是誰知老婆婆已經(jīng)不見了。我急得直跺腳，頓時手足無措，傻站在那里。突然，我想到找媽媽來幫助我尋找老婆婆。我們順著老婆婆可能走過的路，一路尋找，找遍了公園，找遍了馬路，也沒有找到老婆婆。正當(dāng)我們想放棄時，我在不遠(yuǎn)處的橋洞下的陰暗處，看到了一個黑影。我和媽媽走近一看，正是那位老婆婆，我欣喜萬分，可看到她正在啃撿來的饅頭，我心里有一種說不出的滋味。我快步走上前去，把裝著食物、水和衣服的袋子遞了過去，說：“老婆婆，這東西臟，不要吃了，這是我給您的食物、水和衣服，祝您身體健康，萬事如意。”老婆婆接過袋子，看著我，眼中充滿了感激，用沙啞的聲音說：“謝謝你，小朋友?！?/p>

通過這件事，我明白了：其實幫助別人不用做什么偉大的事，一些微不足道的小事也能給別人帶來溫暖。給予別人幫助不需要理由，幫助他人更是一件快樂的事情。

小學(xué)生真情作文(篇2)

有人說，既然愛了就要發(fā)自內(nèi)心。是的，但誰能夠保證永遠(yuǎn)的發(fā)自內(nèi)心而不出現(xiàn)一丁點的傾斜？只要有傾斜就會有隔閡，就會有意見，就會有想法，奧的天秤就會失去平衡。

然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時候也不會忘記；兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母對兒女的舐犢之情代代相傳；兒女對于父母的養(yǎng)育之恩刻骨銘心；夫妻之間的結(jié)發(fā)之情相濡以沫；同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。還有一向素不相識的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人們在危難時刻顯示出的舍己精神；國家建設(shè)時的人民所表現(xiàn)出的奉獻品質(zhì)等等，都是真情的流露，無私的體現(xiàn)。且不說人與人之間尚且如此，即便是人與動物，人與物體，人與自然，人與生活的點滴接觸，時間一久，也會產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以，情是最真的。

生活中的我時時注意著周圍人們的有過情感的表露。我曾看見一位衣著樸素的*懷抱著襁褓中的嬰兒，自己的臉時不時的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛，那種親昵，讓我的心靈為之顫動，震撼；我曾在公交車上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點站前來迎接的她的孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。

面對這些，我只是感嘆，感慨，感動，并從中感受真情的滋味。

小學(xué)生真情作文(篇3)

我家的衛(wèi)生間里瓷磚之間有一條條小縫隙。

記得那一天，我們?nèi)页鲩T卻忘了把水龍頭關(guān)好，好久之后才回到家。剛打開門，就聽到有水流聲，媽媽記得臉都白了。打開衛(wèi)生間的們，只見水龍頭嘩嘩地流著清水，可衛(wèi)生間的地上卻沒什么積水。這是怎么回事呢?再仔細(xì)一觀察，才發(fā)現(xiàn)誰都順著小隙縫流到到樓下鄰居的家中去了。

我只覺得腦袋里“嗡”的一聲，就一片空白了，耳邊只傳來媽媽的喃喃自語：“這下可怎么辦呢?”還是爸爸鎮(zhèn)定，連忙去敲樓下鄰居的們。門開了，鄰居的叔叔手持抹布，疲憊不堪的出現(xiàn)在門口——這都是我家的過錯呀。

我和媽媽手忙腳亂地幫著叔叔抹布擦地，用簸箕來舀水，好一番折騰后，地終于擦好了，天也已經(jīng)黑了。可叔叔一開燈，咦?沒電?這是怎么回事呢?爸爸一拍大腿說：“糟糕，電線浸了水就斷路了，得找電工師傅來維修。”等電工師傅來修好時，已快到9點鐘了。

就在這時，我又發(fā)現(xiàn)叔叔家的天花板上用高級涂料粉的墻壁，將從上面下的水流“畫”成了一張難看“大花臉”!看著這張“花臉”爸爸媽媽的臉也變成了大花臉，只見爸爸哆哆嗦嗦地吐出了幾個字：“我們賠……”

“哪兒的話?你們又不是存心的，怎么能讓你們賠呢?”叔叔笑著說。

這件事讓我們明白了一個道理：人間自有真情在。

小學(xué)生真情作文(篇4)

真情，對一個人來說，有時是傷感，有時是激動，有時還是感動。談到真情，不由得我想起一年前發(fā)生的一件事，那時我確實感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動，而是一種十分令我懷念的友情和感動。

去年學(xué)校舉行的運動會，我參加了400米跑步。我想：既然報了名就一定要跑好，給班級爭光，所以那幾天我只要已有時間就練習(xí)跑步

到了比賽那天，老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負(fù)有心人，一圈下來我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學(xué)們看到后一個個都為我加油鼓勁，我感動極了。可是我的腿非常疼，導(dǎo)致我只跑了第二名。

比賽后，我全身無力，同學(xué)們馬上扶著我坐下休息，平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂。幾個好朋友圍上來問我怎么了，我只在一邊搖頭并沒有說話，朋友們好像看穿了我的心事，對我說道名次并不重要，大家都知道你已經(jīng)盡力了，你仍然是我們的驕傲！望著同學(xué)們一個個真誠的眼神，我流下了感動的淚水。那一次我感受到了真情！

感受真情使我懂得友誼的珍貴；感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個人只有在一次次的受到真情的感動后才能成長！

小學(xué)生真情作文(篇5)

今天，我的病好了，我終于可以回到我掛念的校園，見到我惦記的伙伴們了?；氐叫@，一股股溫暖而歡快的氣流，涌進了我冰冷的身體。伙伴們都熱情地迎接我。他們有的圍在我身旁，問著我的病情；有的送給我小禮物；還有的主動要為我補課。這一份份熱情使我激動不已。但是令我更加驚喜的是，放學(xué)后，李晨和唐皓昱兩位同學(xué)主動來到我家為我補課。補課雖然是一件小事，但她們是冒著雨，踏著泥濘來到我家的。進家門時，我分明看到兩人的頭上滴落著豆大的水珠，腳上沾滿了污濁的泥水。

我趕緊拿來毛巾給她們擦拭，關(guān)心地詢問她們冷不冷。可她們卻說：“沒事兒，這一點小雨，我不會有事的！”話語里還流露出一些調(diào)皮。擦拭完，她們根本顧不上喝水，就開始認(rèn)真給我補習(xí)。漸漸地天暗了，雨卻還沒有停。補習(xí)完，我讓她們留下吃晚飯，她們叫我好好休息，就要走了。媽媽要送她們回家，她們兩個卻讓媽媽在家好好照顧我。望著她倆遠(yuǎn)去的背影，我流下了感動的淚水，我體會到同學(xué)之間真摯的友情！

我會記住今天的，記住那美好的時刻，記住那一份份真情的！

2023真情作文

作文是語文學(xué)科中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，一篇好作文是非常吸引人心的，好的作文一般都具備什么要素？這篇文章主要是介紹了一下“真情作文”希望大家能夠喜歡，歡迎閱讀我們希望您喜歡我們的內(nèi)容并收藏我們的網(wǎng)站！

真情作文【篇1】

我們每個人都感受過真情，有來自朋友的，同學(xué)的，也由來自老師家人的，還有來自其他陌生人的……數(shù)也數(shù)不清！我也曾經(jīng)感受過朋友的真情，這令我久久難忘！

我剛?cè)胄W(xué)時，成績非常好，有著許許多多的勁敵，大都被我打敗了，只留下了一個幸存者————小紅。我和小紅的成績在班上都是名列前茅，多次考取了相同的分?jǐn)?shù)。在我的眼里，她就是我在學(xué)習(xí)上的敵人，我下決心要戰(zhàn)勝她。在以后的幾個星期里，我博覽群書，刻苦攻讀，認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)。在這幾個星期的努力下，我信心十足地進入了第五次考試，我一定會打敗小紅。果然不出我所料，這一次，小紅敗下陣來了。

我開心的笑了笑，走到小紅面前，諷刺道：“呵呵，小紅，這下你服輸了吧！你再等幾年，也不是我的對手！”“我雖然輸了，但是我一定會堅持不懈，總有一天，我會打敗你的?！毙〖t笑著說。我心想：她真樂觀呀！被打敗了，還笑得出來呢！這是，我忘記了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。漸漸的驕傲起來了。打敗小紅后，我除了完成作業(yè)以外，其他時間都用在玩耍上了。再接下來的一次考試中，我有許多題不會做，一定是沒復(fù)習(xí)的結(jié)果，我勉強把題答完了?？荚嚱Y(jié)果下來時，我被小紅打敗了。我會想著上次打敗小紅我諷刺她的情景，不覺得低下了頭。我真后悔沒有復(fù)習(xí)，正當(dāng)我等著小紅的諷刺時，小紅走了過來。她安慰我道：“小立，你別傷心了，我也曾經(jīng)嘗過失敗的滋味，你要樂觀，只要你堅持不懈地努力，就一定能行。振作起來吧，我還等著原來的小立來戰(zhàn)勝我呢！”我聽了小紅的話，感受到了朋友之間的寬容，更感受到了朋友之間的真情。

朋友啊，你的那份真情，真令人感動??！

真情作文【篇2】

夏日里的一天，火辣辣的陽光炙烤大地，我慵懶地坐在公車靠窗的位置上，聽著音樂，看著人流在面前緩緩流動，真是好不愜意。

在一個高峰站，一大群人下了車，又有一大群人涌了上來。在車門正要關(guān)閉時，一個沙啞的聲音響起：“師傅，等一下!”是一位拄著雙拐的軍人叔叔，他那黝黑的臉上，汗水像小河一樣流淌。

這時，坐在我身邊的一位老爺爺笑著站了起來，他已滿頭白發(fā)，那雙盡顯滄桑的手抓著欄桿，有些顫抖地站了起來。他對那位叔叔招呼著：“孩子!你過來坐吧?！?/p>

那位軍人叔叔看著老爺爺，顯得十分驚訝：“不用了，您都那么大年紀(jì)了，您老人家可吃不消呀。我還年輕呢，這一點小傷，算不了什么的!”

我的心猛地一震，看著那萬分擁擠的車廂，站起身說：“叔叔，您來我這坐吧!爺爺年紀(jì)大了，您不好意思坐，我正值青春年少，您來這坐!”

叔叔看著我，笑了：“小朋友，你是我們祖國未來的花朵，更是我們祖國重點保護的對象。我沒事的!”

這時，車廂里響起了孩童的哭聲。只見靠角落的一個愛心座位：一個小女孩正在哇哇大哭，她的母親一邊對人們尷尬地笑著，一邊安撫著小女孩。

“姐姐你好壞!老師說過，好孩子是會為需要幫助的人讓座的，我還沒讓過呢!哇，我還不是好孩子……”原來，小女孩本來也想給那個軍人叔叔讓座?？墒?，沒想到被我搶了先。

車廂里的人都笑了，坐在小妹妹前面的一位老奶奶站了起來，笑瞇瞇地對小妹妹說道：“小朋友，前面的窗戶打不開，我呼吸不到新鮮空氣時容易暈車，我需要你的幫助，你能把這個座讓給我，你坐到前面去嗎?”

小妹妹破涕為笑，她用清脆的童聲響亮地回答：“我愿意!”

車廂里頓時有了一絲暖意，那一絲絲暖意傳遍了整個車廂，大家都會心地笑著，不再盯著手中的手機或者書本，都與鄰座的人交談起來。在這個快節(jié)奏的城市，人與人之間的友善和諧那么美好。在這個有著五千年歷史的東方古國，中華兒女的情誼之深厚已無物可抵。中國，我為你的真情點贊!

真情作文【篇3】

“嘎嘎———嘎嘎———”我們伴著優(yōu)美而又歡快的歌聲，漫步在街頭。我們個個歡蹦亂跳，外面的世界，如此好！

我們走在大街上，不停地左顧右盼，可一不留神，我們竟跌入了下水道。“撲通”！隨著一聲聲落水聲，我們都掉進了冰涼的水里，只有姐姐還在上面。湍急的水流沖得我們暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。我們無助地抬頭向媽媽求助，她已經(jīng)急壞了……怎么辦？！她急得直跺腳，雜亂的羽毛和汗珠黏在一起，顯得如此不堪入目。這時候，媽媽用堅定的語氣告訴我們：“孩子們，不要著急！你們抓牢點，等我……我去叫人來……”說著，她便匆忙離去……

我們緊張的心情得到了緩解，我用嘴咬著前面哥哥的尾巴，后面的弟弟妹妹也咬住我的尾巴，我們就這樣連成了一長串。

上面的姐姐也投來焦急的目光，她試圖將頭伸下來叼我們上去，可厚厚的鐵絲阻擋著她。

過了一小會兒，下水道上方傳來了媽媽急切的喘息聲，我們知道：媽媽找人救我們來了！而我們，也早已精疲力竭了。

我不敢向上看，只是專心致志地用力咬住前面的尾巴，生怕在一剎那被水沖走?！斑青赀青辍?，鐵絲網(wǎng)被撬開了，我們被一雙暖和無比的大手給抱了上去，然后小心翼翼地放在地上。溫暖的陽光照耀著我們每一個，我們一家相擁在一起，此時此刻，我們都是溫暖的。

今天的陽光是如此溫暖，今天的微風(fēng)是如此親切，我們濕淋淋的羽毛沒一會兒便曬干了。過了一會兒，我們又搖搖擺擺地上路了。

果然，“人間處處有真情”，媽媽沒有說錯……

真情作文【篇4】

世界上任何一個角落里，都有真情，人人都想著幫助別人。這不，今天我就遇到了一位好心人。

今天上午，我照常上完補習(xí)班后趕12路公交車回家。上車后，我看見有一個座位，就急急忙忙地跑過去，不經(jīng)意地用手一摸，呀！怎么是濕的啊！原來，今天早上剛下了雨，沒關(guān)窗，雨點兒全飛進來了?！霸趺崔k呀！我又沒帶紙！”匆忙的我干脆直接用手擦，可是基本上沒有什么效果。突然，一雙手伸了過來，也跟著我擦了幾下。哦，原來是旁邊的那個抱著吉他的大哥哥呀！這次他拿出了紙，遞給了我，我說了聲“謝謝”，就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀！太臟了！我拿著臟兮兮的紙，正準(zhǔn)備穿過人群丟進垃圾桶時，沒想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過來，放進吉他旁邊的小口袋里，然后下車了……

我望著他的身影，非常感謝他，還不由自主地在心中喊道：“還是好人多??！”

這次我遇到了個好人，沒準(zhǔn)下次就是你哦！我們一定要團結(jié)友愛，多多幫助他人?；ブ^對最快樂！

真情作文【篇5】

人間處處是真情，只要我們用心去感受。

在四年級的時候，那是一個陰沉的下午，烏云籠罩大地。放學(xué)的時候下起了瓢潑大雨，豆大的雨珠像開了鍋一樣落下來。帶雨具的同學(xué)們都紛紛走出教室往家跑去。沒帶的同學(xué)心里非常著急的向教室外張望著等著家長來接。我也沒帶傘，只好等媽媽來接。可是我等了好長時間也沒看到媽媽的身影。我只能焦急的盼著、等著……看看墻上的鐘已經(jīng)12點了，我的眼睛開始有點潮濕了，心里很生氣。這時遠(yuǎn)處出現(xiàn)了媽媽匆匆忙忙趕來的身影，看到這遲來的身影，我氣呼呼地說：“你怎么才來，你看幾點了？”媽媽聽了我的話連忙解釋：“乖孩子，你奶奶感冒發(fā)燒；我去給她買了藥，又喊來護士給她打上點滴，所以才來晚了?！甭犃藡寢尩慕忉專业哪槹l(fā)熱了，這才注意到媽媽身上已經(jīng)全淋濕了，心里想：“媽媽既要照顧奶奶，又要趕著給我送傘心里該是多么著急啊！雨還下的這么大我作為女兒為什么就沒為她著想呢那？”我不好意思的問媽媽：“奶奶沒事吧？”“沒事，放心吧！”

回家的路上我一句話也沒說，媽媽把傘給我打著，雨水全打在了她得肩上，原本淋濕的衣服開始滴著水，我心里涌起止不住慚愧。

第二天，我從門外聽見媽媽的咳嗽聲，情不自禁地想起了那首老歌——世上只有媽媽好……

真情作文【篇6】

西方哲人說過："世界上最偉大的聲音，莫過于母親的呼喚"。我以前并不理解，總認(rèn)為天籟的聲音才是最動聽的，天使的笑容才是最迷人的?？蓾u漸的，我才發(fā)現(xiàn)，母親便是將自己的羽翼壓在最底層的天使，在每一個細(xì)微之處都流露出對我們濃濃的愛，深深的情。

每天早上都是媽媽為我做早飯，可不知為什么，每天清晨我的脾氣總是特別遭糕。對于媽媽為我精心制作的早餐，我總是橫挑鼻子豎挑眼。記得那一次，望著桌上噴香的面條，我卻又習(xí)慣性地抱怨了一句："這么燙！要我怎么吃?。?每天要指責(zé)兩句母親的早餐已成了我的習(xí)慣了吧。"點評"完后，我便狼吞虎咽地吃起面條來——其實并沒有那么燙。

可第二天，我稍微早起了一點，卻發(fā)現(xiàn)令我至今難忘的一幕，母親正彎著腰站在桌邊，似乎在吹著什么。我走進一看，是我的那碗面條！媽媽不住地把面條撩起，輕輕地吹著，再放回碗中，繼而把面撩起……她對待的似乎不是面條，而是如同千金寶藏這般珍惜，裊裊騰起的熱氣覆蓋在了母親的眼鏡片上，可她依然繼續(xù)為我把面吹涼，頓時，我覺得母親吹的不僅是面條，更是我這顆煩燥的心。母親用她愛的縷縷清風(fēng)，吹走了我心中的一切雜質(zhì)，讓我的心變得平靜，澄清。突然，母親意識到了我正在她身邊，她轉(zhuǎn)過頭來，微笑著對我說："這下面條應(yīng)該不燙了。"望著母親和藹的微笑，我頓時有千百句話涌上心頭，卻又什么都說不出來，只好坐下靜靜地享用母親帶給我的這滿是愛的面條，這細(xì)微之處的真情，令我感動良久。

真情作文【篇7】

小事見真情

許多人說：現(xiàn)在的人都是自私鬼，沒一個大方的。可我卻要站在相反的方向，進行反辯論。

還在剛進小學(xué)的時候，同學(xué)們各自有他們的伴，早早湊好了座位。我因為誰也不認(rèn)識，老師便安排余楊坐在我旁邊?？捎鄺詈孟駨臎]有備齊過文具，今天忘了鉛筆，明天忘了橡皮，后天忘把尺子也許是因為這種事發(fā)生太多，也也許我脾氣不好，我與余楊拌了嘴。

就快上課了，余楊又因為忘帶筆來跟我借。你怎么老不備齊東西呀？我有些奇怪。

昨天，沒準(zhǔn)備。他若無其事地回答。

干嘛不準(zhǔn)備？上課要用的！我說。

我反正沒準(zhǔn)備，你愛借不借。

下次再不帶就不借你了！我有點生氣。

切！不就一只鉛筆嗎？又不是只有你有，有什么稀罕的？他瞅了瞅我一眼。

既然不稀罕，你向別的同學(xué)借好了！我真生氣了，心想：沒帶還理直氣壯的。

還你就還你，小氣鬼，白骨精！說完，他向王曼嬌借筆，邊借邊向我做鬼臉。

再不借你了，馬大哈！我叫道?？伤稽c也不當(dāng)回事，還是那么滿不在乎的神情，看也不看我一眼。

這時，老師過來叫住余楊：余楊，幫我發(fā)下新本子！我先去4班聽寫。一定完成任務(wù)。他滿臉笑容，雄赳赳氣昂昂地給每個人發(fā)本子去了。發(fā)到我時，已經(jīng)是最后了，在我快接住本子的時候，他卻猛地停了一下，縮回了手。眼睛看看他手上那本和本來要發(fā)給我的那本。突然，他把我的一下子扔進了自己的抽屜，給我了本該是他的那本。我有些好奇，本子不都是一個樣嗎？有什么不同的？不過花邊的美丑而已。再一看自己的本子，原來如此！我恍然大悟，而因此我更加生氣，本子上有一條差不多5厘米長的劃痕，而且角上有一點破了，雖然不大，仔細(xì)看仍然能看見。余楊！你你這是報復(fù)！我指著余楊氣急敗壞地大叫。

切！你有什么證據(jù)？余楊揚揚頭，照舊說著他的口頭禪。

你看，你把好好的本子留給自己了，把這破的給我，只因為我和你拌嘴了，而且拌嘴也是由你而起的同學(xué)們也來幫我，我有些得意，看你怎么辦！

我我沒有，是你編的！他臉漲得通紅，口齒也不清了。

我編的？拌嘴也是我編的？可笑！

我鈴聲響了，老師快步走進來：把本子拿出來，聽寫！

我拿本子，眼睛卻盯著他那本子，可天哪！余楊的本子，花邊是土黃色的一圈，遠(yuǎn)不如我深藍色的葉子花邊好看，本子封面有小半張被撕破了，看起來舊舊的，我臉紅起來原來，真正的自私鬼就是我。

如今，六年同窗就快結(jié)束了。這些年，發(fā)生了許多事，余楊也還是會忘東往西，還是會時時被冤枉，還是會不愿辯解任由人說，常常我由此想起這件令我愧疚的事。

真情作文【篇8】

我喜歡讀書，因為在書中我不但得到了許多知識，還讀懂了真情。

讀《簡·愛》和《巴黎圣母院》時，我從簡愛對羅切斯特那無私的愛中，讀懂了真情。從卡西莫多，一個怪物，對艾絲美拉達，一個傾城的姑娘那至死不渝的愛中，讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動，真情，是不是的體現(xiàn)在偉大的愛情中呢?

讀《綠山墻的安妮》時，我從安妮那平凡的友誼中，讀懂了真情。安妮的友誼，算不上驚險，但又是那樣的牽動人心。讓我明白了，如果想獲得一段長久的友誼，你就要處處為對方著想，但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久，一直都堅守著曾經(jīng)的諾言，“不管發(fā)生什么，永遠(yuǎn)都是朋友”。真情，是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?

讀《假如給我三天光明》時，我從莎莉文老師對海倫無微不至的關(guān)懷中，讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助，海倫不可能有今天的成就，是莎莉文老師造就了這樣的一個奇跡。她從做了海倫的老師后，就一直跟隨著海倫，可是并沒有幾個人注意到過她，她卻毫無怨言，說：“我只想扮演老師的角色”。真情，是不是體現(xiàn)在無私的師生情誼中?

讀《愛的教育》時，我從安利柯和他父母的相處中，讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的'，他們對安利柯就像對朋友一樣，所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情，是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?

我喜歡看書，在書中，我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的，有的是丑惡的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時，我也明白了一個道理：世界也許并不是那么美好，但每個人的靈魂深處，都有一點善良的地方，所以，真情才會無處不在。

我真棒小學(xué)作文

上學(xué)的時候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作文能夠加強我們對語文知識的運用。平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編收集整理的“我真棒小學(xué)作文”，相信一定會對你有所幫助。

我真棒小學(xué)作文 篇1

我是一個愛勞動的小姑娘。平時我在家喜歡幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽經(jīng)?？湮沂撬暮脦褪帧?/p>

記得有一回，家里大掃除，我早早寫完了作業(yè)，幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來。別看擦地看起來很簡單，可時間長了，腿特別酸，站都站不起來;而且，地面看起來不大，但是感覺擦了很長時間還沒好。擦地，也不是件容易的活啊。

終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可不曾想，啪嗒一聲，我被地上的水弄滑倒了，哎呦，哎呦!疼死了!媽媽聽到動靜，跑過來看到我的慘樣，忍住笑，叫我起來，并關(guān)照我說，抹布的水要擠干一點，要小心腳底的水跡，等等。哼，真不像我的親媽媽，都不過來扶我一下。我賭氣地自己站起來，裝出一副若無其事的樣子：我才不會讓你們小看呢!我要讓爸爸媽媽知道：我是一個勇敢的，很棒的小女孩!

我在這件事情之后想了想，媽媽當(dāng)時沒有扶我，可能是想告訴我，第一，我長大了，不能總是依靠大人;第二，讓我自己有一個深刻的印象，防止類似事件的發(fā)生。我想這也是我成長的一種經(jīng)歷吧!

我真棒小學(xué)作文 篇2

我們班有一個活潑可愛、寬容大度、助人為樂的小男孩，大家都很喜歡他。想知道他是誰？好，讓我隆重介紹-------他就是我們班的葉澤辰同學(xué)！

葉澤辰待人親切，寬容大度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。那天中午，正好輪到葉澤辰紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日工作。他來到樓梯的護欄邊筆直站著，雙眼專注地看著樓梯上來來往往的同學(xué)們，樣子十分認(rèn)真。他仔細(xì)觀察，看到有些同學(xué)沒有按照指示標(biāo)志靠右走，差點和下來的同學(xué)的人撞個滿懷，趕緊揚聲提醒。那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，活脫脫一個小老師！看，那個人高馬大的六年級的同學(xué)在樓梯上跳來跳去，似乎忘了老師的告誡，把樓梯當(dāng)成了游戲場所。葉澤辰看到了，眼睛睜得大大的，趕緊三步并作兩步，走到那位高年級的同學(xué)面前，先是微微一下笑，善意地提醒著他：“您好！同學(xué)，這樣子很危險的哦！”那個同學(xué)看見葉澤辰的身影就意識到自己的錯誤了，他停了下來，不好意思地笑了，虛心認(rèn)錯：“不好意思，我一下子忘記了！馬上改正！”兩人相視一笑，各行其道。

不僅如此，葉澤辰還很熱心呢！同桌陸徹是我們班的“懶惰大王”，數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。這不，剛剛寫好的數(shù)學(xué)作業(yè)交上去，老師馬上批好還給他，就見他垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上。我用眼睛瞥了一下，嘿，好家伙！那從頭到尾的紅叉叉令人觸目驚心呀！陸徹先是呆呆地看著作業(yè)一會兒，然后急切地轉(zhuǎn)身請教后排的同學(xué)們。可是大家都都埋頭寫著自己的作業(yè)，根本沒有時間教他。陸徹不死心，拿著作業(yè)本在教室里轉(zhuǎn)了一圈，可惜還是沒有人理他。他急得都轉(zhuǎn)了起來。葉澤辰看著他可憐兮兮的樣子，馬上從位子上離開走到了他的跟前，伸出手：“把本子給我看看！”陸徹訕訕地把作業(yè)本遞過去，頭低得低低的，等待著嘲笑的語言降臨。沒想到葉澤辰拿起本子看了一下，把他拉到位子上坐下來，一題一題地仔細(xì)講解，時不時詢問：“懂了嗎？”陸徹仔細(xì)地聽著，邊用橡皮擦掉錯誤的地方，手中的筆飛快地動著，臉上露出“原來如此??！”的神情。

我坐在位子上，看著一臉認(rèn)真的葉澤辰，不禁要為他豎起一個高高的大拇指：葉澤辰，你真棒！怪不得你的人緣那么好，大家都很喜歡你呢！

我真棒小學(xué)作文 篇3

大家都說我是一個很活潑開朗的女孩子，但是其實我也有很安靜的時候，我喜歡寫毛筆字，寫毛筆字的時候就是我安靜的時候。它也讓我感到自豪！

記得那年暑假，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽送我去學(xué)書法，這是我第一次學(xué)毛筆書法，心里特別緊張，特別興奮。到了教室，認(rèn)識了我的書法老師。開始學(xué)習(xí)了，所有比我大的哥哥姐姐們都迅速地把毛筆等工具端正的放好在桌上，等老師點完名以后，就拿給我一個大袋子，我打開一看，里面都是我的學(xué)毛筆工具。開始學(xué)習(xí)了，老師先教我怎么拿毛筆，第一步就難倒了我，我一握住筆手就發(fā)抖，別說字了，就連一橫都寫不好，連鉛筆字都寫不好的我，這下可碰到了難題，不過經(jīng)過一次次的嘗試，我就能比較熟練地操縱毛筆了。然后，老師教我寫筆畫，一開始我寫得歪七八扭的，但下了決心要寫好就一定要寫好的我，靜下心來，練了一遍又一遍，終于，在我的努力下，我的字開始有點樣子了，筆畫也慢慢熟練起來了。

當(dāng)我把筆畫寫好看以后，老師又教我寫了一個天字，我一開始寫天，會把捺寫的很丑，但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí)，還是寫好了。每次看到老師寫字的樣子，我都羨慕不已，希望以后我也能寫得像老師一樣好。

學(xué)到現(xiàn)在，我的書法有了很大的進步，現(xiàn)在每當(dāng)我的作品寫完，交給老師的時候，老師總會添上一句：你寫得真棒！那時，我的心里美滋滋的，所有經(jīng)歷的酸甜苦辣都是值得的，我為我自己驕傲，自豪。

我真棒小學(xué)作文 篇4

我真棒作文300字

我是一個活潑、有力量的男孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的力量。

記得有一回，我、爸爸和媽媽從六合回來，帶了一瓶油、一大袋重約5千克的菜和一個筆記本電腦。到了站我想：如果我不拎的話，爸爸、媽媽一定會累著的。如果我拎的話，他們就可以好一點。所以，我二話不說就把油拎起來了。爸爸媽媽心疼地說：兒子，我們來拎吧!不，我來拎。我一邊說，一邊向前跑。就這樣，我拎著一瓶油回到了家。

還有一回，我和媽媽一起去超市買酒。那天一下子買了10瓶酒，但是那么多酒媽媽根本拎不動，我心想：我如果幫媽媽拎4瓶，媽媽就可以輕松一點，如果我不幫媽媽拎，那我們連家都回不了。因此，我也不閑著，一把拎起身旁的4瓶酒，一聲不吭地回到了家。

我的力量真令我自豪。

我真棒小學(xué)作文 篇5

“咚……咚咚”

一陣敲門聲。從外面?zhèn)鱽砹四吧说穆曇?，“我是郵局的，有您快遞，王再英是住這嗎?”我好奇的看了看媽媽，會是誰給我寄來郵件?！巴郏腔ǘ渚W(wǎng)，我的作文得到了老師們的認(rèn)可?！蔽倚老踩艨竦卮蠼衅饋?，“我是花朵小作家的成員啦!”

“功夫不負(fù)有心人”這幾年在學(xué)習(xí)寫作中。我與書，成為了好朋友。它是無言的老師，知識的寶庫，成功路上的階梯。我的知識不斷積累、發(fā)展。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。

起初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。

漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說，如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進科學(xué)大門的勇氣。書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題，也給我知識，給我力量!我有今天的成績，有它的功勞。

“落花不會有芳香，流光不會有再現(xiàn);

逝水不會有重歸，時間不會有重返。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！泵慨?dāng)我看到那些美妙的詩句，就不由地想象詩人當(dāng)時寫詩的場景。那一幅幅美妙絕倫畫卷展現(xiàn)在我眼前。

這些年來我體會了，媽媽對我的良苦用心，“吃得苦中苦，方為人上人”。我興奮地對自己說道：“繼續(xù)努力吧!我是最棒的!”

流淌的真情作文

作文占語文成績的比重不小，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。你通常會寫哪方面的作文呢？小編特地花時間為你收集并編輯了流淌的真情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

流淌的真情作文【篇1】

微笑，是什么？它是朋友間交流的信號，他是朋友間交流的信號，它是人們間美好的祝福，它是家庭溫馨的標(biāo)志；有了它，家庭充滿溫馨，有了它，生意興隆榮耀??????

記得，在我剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時，我可是名副其實的“不說話大王”，連話都不說幾句，更何況笑呢？

可是自從上學(xué)期開始，我覺得我漸漸變了，變得好“離奇”！我從原來的不說話，變得經(jīng)常和同學(xué)說笑，從原來的不會同學(xué)玩變得活潑開朗。我真的漸漸地在變：不知不覺中，越來越多的同學(xué)和我交上了朋友，向我投來的微笑越來越多，和老師之間的交往也越來越多……。上學(xué)期我還沒怎么變，今年可是徹底地洗心革面了！

今年，每天我的臉上都綻放著笑容，那是因為，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：因為微笑，同學(xué)會和你一起玩，結(jié)為好朋友；因為微笑，家庭充滿溫馨，學(xué)業(yè)變得更加上進；因為微笑……

永遠(yuǎn)微笑吧！記住，人間的真情永遠(yuǎn)躺在微笑的懷抱里！

流淌的真情作文【篇2】

真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去

你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。

真情常伴我心。

正是那一次經(jīng)歷，讓真情觸動了我年少的心靈，讓我感受到人

間真情的溫暖。記得在五年級的時候，學(xué)校掀起了一股跳皮筋的熱

潮，一到下課一大堆女生便擠在一起，穿著短衣短裙，爭先恐后，

生怕漏掉了自己似的，而我和小紅也是身在其中。正值六月的天，

天氣很熱，太陽公公好似發(fā)怒了，火辣辣的照耀著世界的各個角落

，照射得讓人睜不開眼睛。愉快的下課鈴聲響起，一個同學(xué)拿著皮

筋到門口，我們便蜂擁而至，確定好人數(shù)以后，反手面確定出場的

順序以及各隊人員，還好我和要好的朋友小紅也分到了一起，那么

游戲就開始了。

經(jīng)過激烈的“斗爭”，確定了我們隊是第一個玩的，于是我們

便輪流跳，過程中失誤有一次補救的機會，可是在第四關(guān)的時候意

外的掉了，只好不甘心的讓她們跳了，但是或許第四關(guān)有些難，她

們也敗下陣來，于是再一次輪到我們。我信心滿滿的跳過第一個高

度，卻不料隨著一陣慘痛，我的心仿佛墜到了谷底，疼痛占據(jù)了我

的整個內(nèi)心看你看傷口，很大一塊破損，鮮紅的血液中夾雜著幾粒

大小不一的石子，我的眼淚都要流出來了。這時有個人跑到我面前

，關(guān)切的問我：“你怎么了，??！這么大的傷口。”在他看見我受

傷的腿后大叫一聲，原來是小紅啊，于是她把我扶起來讓我坐在位

子上，不知去干什么了。望著她的背影，我心里充滿了感激。

過了兩三分鐘后，她氣喘吁吁地跑回來了，豆大的汗珠搖搖欲

墜，她伸手抹了抹，笑著對我說：“看這是消毒水，天氣這么熱，

細(xì)菌會滋生的?！闭f著沖我調(diào)皮的做了個鬼臉，我剛想說句感謝的

話，卻被她的單純生生的咽了下去，我知道，此刻真情已經(jīng)完全占

據(jù)了我的心。我被真情的魔力感染了。

真情是彩虹，帶給人們美麗的心情：真情伴隨著我們，真情在

生活中流淌。

流淌的真情作文【篇3】

那是一個鑲嵌著憂傷的黃昏，夕陽如紗般幔在床頭，也印在我的腦海深處。那悠長的記憶光斑，似顆顆淚珠滑進我記憶之流

那時，母親說她已經(jīng)買了車票，次日就要離開。母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了行李，也如昔日一般，將車票緊實地疊在了皮夾里。勞累了許久的她坐在床上，而我，正坐在她的身邊。

不要忘帶了車票。我拍了拍母親的肩頭。母親瞇起雙眼，嘴角微微上揚著：嗯，帶了，真乖。是不舍得我嗎？媽媽，你的笑容怎么那么僵硬？

望著母親略帶些憔悴的神色，我把手挪到母親的懷里，拉起她的手，媽，那你那你明年還會回來看我嗎？我望著母親的眼睛，心中充滿了期待。

恐怕，明年應(yīng)該沒時間了，我很想到這來陪你一起生活，孩子，但媽媽要掙錢呀，沒有人工作怎么行呢，是不是？話音剛落，我那原本充滿希望光芒的眼睛慢慢黯淡了下來。我也只是僵僵地，無奈地?fù)P了揚嘴角，沒有說話。我知道母親的忙碌是我無法想象的，我也不會去勉強。我慢慢地躺下了身，趴在母親的懷里，任憑發(fā)絲纏繞著衣角。

媽媽，你知道我有多想你嗎？晚上自己一個人開著燈寫著作業(yè)，是很孤單的。不知怎地，心里涌著一股熱浪，順著眼眶流下，打濕了母親細(xì)長的雙手。小時候，令我最開心的事是能見到媽媽，一天天盼望著，想著讓媽媽陪我出去玩?，F(xiàn)在我就很難看見你，只是想能和你在一起的時間久一點。一瞬間，雨滴般的淚珠滑過了我的面頰，我忍不住輕聲嗚咽著。

母親將身子俯下來，用手臂摟住了我。她的手臂雖然瘦弱，但很有勁，似乎有一種非同尋常的力量扎緊了我。孩子，媽媽愛你我也很累，這個家也是需要我的力量，才能夠支撐起來的，你父親的病我真的是沒有辦法。母親哽咽得難以自抑。淚水打花了她原本精致的妝容，那眼中的哀傷緊緊包裹著我，只是，那手臂上的力量更沉了。

那天，我擁著她，緊緊地?fù)碇?，直到太陽落下?/p>

那天，是母親第一次流淚。我知道，堅強的她從來不想讓我知道她的勞苦。她愛我情深，亦如我愛她一般。我知道，這一腔真情，會一直隨著記憶的流淌，積藏在我心底那片最明亮、最濕潤的地方。

那一年，得知大哥大學(xué)畢業(yè)前去人才市場找工作，因閑來無事，我便事先到人才市場前等他。不巧，天下起小雪，寒風(fēng)夾雜著雪花劃過我的臉頰，我開始后悔前來。這時，距人才市場開門還有近20分鐘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個微胖的身影快速的向我移動過來，大哥來了，心里正慶幸著，那個身影已經(jīng)閃到我面前。只見他臉色發(fā)紅，額頭微微見汗，與一頭雪花形成鮮明的對比，身背一個單肩包，里邊應(yīng)該裝著他的簡歷。

呀，這么冷的天還來這么早，沒吃早飯吧，走，先去喝碗熱粥再來。聽到本以為會轟我走的大哥如此說，連我沒吃早飯這個細(xì)節(jié)都關(guān)注到了，一股溫?zé)岬呐鲝男闹杏科稹?/p>

吃得很簡單，一人一碗白米粥很快就輕松進入腹中。身體漸漸的暖了起來，在飯館聊了會家常，我就和大哥前去人才市場了。我已經(jīng)不記得那天都干了些什么，能記得的只有那碗熱熱的白米粥以大哥頭上的雪花了。

那一次，大哥幸運地成為了一名室內(nèi)設(shè)計師，但很不巧，他遇到了一個很挑剔的主顧。大哥交了幾次設(shè)計圖都不被認(rèn)可。為此大哥把自己反鎖在房間，力爭把設(shè)計圖紙做到最好，一連幾天，12點后往往還能聽到他在電腦上工作的聲音。

這天早上，父母出差未歸，大哥一如既往的在房間里工作，微波爐里熱著速凍饅頭，這大概又是他三天以來一成不變的早餐吧。我看著這饅頭，心頭不禁涌出了一種想法。15分鐘后，一碗熱熱的白米粥出現(xiàn)在了我的手中，我又順手拿起幾個熱好的饅頭給大哥送去。不出所料，大哥表情訝異，風(fēng)卷殘云般喝下那碗粥后，問我：這是你做的？我微微點點頭，沒多說話就忙著去收拾碗筷。就在快走出房門時，身后傳來一句：弟，謝了。我微微一笑，暖暖地回道：不謝，您繼續(xù)忙您的吧。出門后才發(fā)現(xiàn)，自己已是紅臉一個。

后來，大哥成功的完成了設(shè)計要求。而我，也在這兩碗粥中，體會到了濃濃的兄弟真情。這份真情，至今仍緩緩地流淌在我記憶中。

中等個，黑黑的頭發(fā)下一張土豆臉，鼻梁上架副眼鏡，有時感覺他還蠻像個書生，他沒有脾氣，總是不急不躁，說起話來慢條斯理，有點溫文爾雅的紳士氣質(zhì)，這便是我的老爸。

烈日，蟬鳴，暖風(fēng)，暑期又如約而至。那天，我正在路邊看超市海報，突然感覺被一重物猛一下重撞，完全沒反應(yīng)過來的我應(yīng)聲倒地。等我再次眼開睜，發(fā)現(xiàn)全身上下火辣辣，疼得完全不能動彈。左腳也被一個帕薩特的車輪壓在下面。身旁的一個男子不斷問：你怎么樣??？小朋友。

就在這時，不遠(yuǎn)處傳來：樹澤，你怎么樣??？

爸爸，是爸爸我突然意識到爸爸來了，委屈的眼淚刷的流了下來。

我疼，我疼我大聲哭號著。

你這人會不會開車啊，眼睛往哪看的？這么大的孩子倒車看不見??！爸爸一反常態(tài)，滿臉漲紅，狂轟亂炸般指責(zé)著司機師傅。

不知過了多久，當(dāng)我再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在爸爸懷里，他用厚厚的臂膀緊緊抱著我，那一刻我感覺全身軟綿綿，疼痛似乎減輕大半。

爸爸抱著我東跑西跑，找科室，涂藥，拍片子，忙得汗流浹背?？粗麧M頭的汗珠，我小聲說：爸，你把我放下吧，我應(yīng)該還能走。他嗔怒地看著我說：傻孩子，別瞎說，乖乖別動。

半小時后，拍片結(jié)果出來了，知道我并無大礙，爸爸長舒一口氣，臉上終于露出粲然的笑容，對司機師傅說話也和氣了許多。

躺在老爸溫暖并帶有體香的懷抱里，看著他如釋重負(fù)般開心地笑臉，那一刻我被爸爸濃郁的父愛融化了，那份真情像一股力拔千鈞柔情似水的暖流，久久縈繞在我的腦海里，時時流淌在我的記憶中。

時光荏苒，記憶被回家的路帶到了幼年的時光。那血濃于水的親情，在我記憶深處靜靜地流淌。

推開老屋的門，那老朽的吱咯、吱咯聲成了著獨特的歡迎曲。陽光依舊照在臉上，卻有些冰冷。抬起頭，那銹跡斑斑的三輪車直入眼簾，沒想到幾年前，姥爺曾載著我和喂羊草的車，已變成如今這副摸樣。

回望四周，記憶紛沓至來：還記得，原來那羊圈里有幾只生性活潑的小羊，我總喜歡拿幾棵青草，挑逗它吃一會；還記得姥姥每早擠羊奶時，我在她身邊跳跳欲試的樣子；還記得我偷吃倉庫里的蘋果，被姥爺發(fā)現(xiàn)后狠狠敲一下小腦袋，不一會又遞給我一只的情景；還記得老屋的廚房，仿佛耳邊還縈繞著姥姥叫我回家吃飯的聲音

最不能忘的是老屋的平房。我走上那一級級古樸敦實的青綠臺階，登上平房，微風(fēng)徑直撲向我的臉頰?？諝庵兴坪鯊浡牙褧窕ㄇf的味道，漸漸地滲入空氣中，沁入身體的每個細(xì)胞。坐在平房上，輕撫地面，那是姥姥姥爺和我一起努力的地方。還記得夏日的傍晚，我和他們借著清幽的月光和耀眼的星光一起在平臺上吃飯，不時有幾只蟬出來鳴唱，和著風(fēng)吹樹葉發(fā)出嗶嗶的伴奏聲，咯咯咯的笑聲不時傳向四周。累了，就躺著聽姥姥唱歌聽姥爺講故事；渴了，就摘下一顆肥碩飽滿的無花果

我慢慢從平房下來，走出了老屋，在關(guān)門的一瞬，眼淚不由自主地滾了下來。姥姥姥爺已經(jīng)不住在這里了，可是屬于老屋里的記憶，卻深藏在我的腦海深處，久久不能揮散。

老屋離我越來越遠(yuǎn)。走在公路一旁，我恍然又看到那條熟悉的小溪。還記得姥爺曾帶我玩過水淌過河，抓過魚我脫下鞋，坐在岸邊的石頭上。清涼的水從身旁流過。那樣祥和，那樣安寧。仿佛那流動，不再是一股股的水，而是一種親情，那種情在我的心間流動，帶給我溫暖和關(guān)愛。我坐在那里久久不愿離去，直到夕陽西斜，我來時乘坐的客車，從遠(yuǎn)處駛來斑駁的身影，我才依依不舍地拎起了鞋。

老屋的身影越來越遠(yuǎn)。而在老屋，在河邊和姥姥姥爺一起共度的美好時光，那種難以割舍的親情卻在我心間靜靜，流淌

流淌的真情作文【篇4】

在生活中，真情總是纏繞在我的身邊，在我們身邊快樂的流淌著，讓我們更好地團結(jié)在一起，在我的身邊，給我最多的真情的無非就是我的同學(xué)們了。

記得有一次，那一節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師給我們講三元一次方程組的解法，聽了一大頓我也沒聽懂是什么意思，老師讓我上去做題，我也沒做對，讓老師好說，下課了，我還在那道題上糾結(jié)，一點也不會。一會兒，一會兒，一個同學(xué)走了過來，我想他肯定回國來嘲笑我，我連這么簡單的題都不會做，可讓我沒想到的是，他說：“你這道題還不會，讓我來教你吧！”我聽了這話心里感覺暖暖的，說了聲：“嗯”。他給我講解題的思路，我還不會，他又給我講了幾遍，我終于明白了，在他講解的過程中，我看出了他是那么認(rèn)真的講給我聽，我多么感動！

這就是我被同學(xué)幫助后的快樂。

只要多幫助人，樂于助人，就會讓真情在我們身邊流淌。

流淌的真情作文【篇5】

那一年，得知大哥大學(xué)畢業(yè)前去人才市場找工作，因閑來無事，我便事先到人才市場前等他。不巧，天下起小雪，寒風(fēng)夾雜著雪花劃過我的臉頰，我開始后悔前來。這時，距人才市場開門還有近20分鐘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個微胖的身影快速的向我移動過來，“大哥來了”，心里正慶幸著，那個身影已經(jīng)閃到我面前。只見他臉色發(fā)紅，額頭微微見汗，與一頭雪花形成鮮明的對比，身背一個單肩包，里邊應(yīng)該裝著他的簡歷。

“呀，這么冷的天還來這么早，沒吃早飯吧，走，先去喝碗熱粥再來?！甭牭奖疽詾闀Z我走的大哥如此說，連我沒吃早飯這個細(xì)節(jié)都關(guān)注到了，一股溫?zé)岬呐鲝男闹杏科稹?/p>

吃得很簡單，一人一碗白米粥很快就輕松進入腹中。身體漸漸的暖了起來，在飯館聊了會家常，我就和大哥前去人才市場了。我已經(jīng)不記得那天都干了些什么，能記得的只有那碗熱熱的白米粥以大哥頭上的雪花了。

那一次，大哥幸運地成為了一名室內(nèi)設(shè)計師，但很不巧，他遇到了一個很挑剔的主顧。大哥交了幾次設(shè)計圖都不被認(rèn)可。為此大哥把自己反鎖在房間，力爭把設(shè)計圖紙做到最好，一連幾天，12點后往往還能聽到他在電腦上工作的聲音。

這天早上，父母出差未歸，大哥一如既往的在房間里工作，微波爐里熱著速凍饅頭，這大概又是他三天以來一成不變的早餐吧。我看著這饅頭，心頭不禁涌出了一種想法。15分鐘后，一碗熱熱的白米粥出現(xiàn)在了我的手中，我又順手拿起幾個熱好的饅頭給大哥送去。不出所料，大哥表情訝異，風(fēng)卷殘云般喝下那碗粥后，問我：“這是你做的？”我微微點點頭，沒多說話就忙著去收拾碗筷。就在快走出房門時，身后傳來一句：“弟，謝了?！蔽椅⑽⒁恍Γ鼗氐溃骸安恢x，您繼續(xù)忙您的吧?！背鲩T后才發(fā)現(xiàn)，自己已是紅臉一個。

后來，大哥成功的完成了設(shè)計要求。而我，也在這兩碗粥中，體會到了濃濃的兄弟真情。這份真情，至今仍緩緩地流淌在我記憶中。

流淌的真情作文【篇6】

朝花夕拾，暮鼓晨鐘，大抵生活就如此了，淡淡的生活淡淡的景，卻忘了，還有真情在靜靜流淌。于是真情流過的每一處，細(xì)細(xì)嗅來，縷縷芳香。

陽光明媚的今天，我們要回老家，打算住一段時間。一聽到這個計劃，我煩心地想：哼！又要回到那煩人的地方，奶奶真煩，為什么奶奶就不能把愛分給我一點。我們回到老家，媽媽接到一通電話，神色緊張起來，匆匆忙忙地拿起包說：“我要加班，小桐聽奶奶的話！”我不以為然地點了點頭，躺在柔軟的沙發(fā)上津津有味地看著電視。突然奶奶把電視關(guān)了說：“看多電視會損壞眼睛的，現(xiàn)在不許看了，睡午覺去?！蔽乙仓缓没胤块g睡覺了，我怎么也睡不著，就胡思亂想起來：為什么我看會兒電視都不行，而哥哥卻一直在打游戲，奶奶也不管，哼！奶奶真偏心。

不知不覺中，我睡著了。漸漸的我進入了夢鄉(xiāng)，不知什么時候我調(diào)皮地把被子踢開了，奶奶悄悄走進來幫我蓋好了被子，生怕我著涼。很快，她又靜悄悄地出去燒飯了。忽然，我聽到了索索的聲音，我立即從床上跳起來尖叫著：“老鼠啊，老鼠啊……”奶奶聞著我的喊叫聲，二話不說地拿起掃帚沖進來說：“桐桐，你沒事吧，快過來奶奶這?！蔽夷懽有?，看到老鼠我就慌張得不知所措。奶奶目不轉(zhuǎn)睛地看著床上的老鼠，等待好時機，很快她就用手中的掃帚把老鼠趕到九霄云外去了。我的眼淚奪眶而出，我被奶奶的一舉一動感動到了，因為我深深知道：奶奶也怕老鼠，她還是為了我，而擋在我的前面把老鼠趕走。奶奶把我抱在懷里說：“沒事了，奶奶在這陪著你?！蔽彝蝗桓杏X到天空出現(xiàn)了一道彩虹；感到甜甜的愛在我身上流淌著。

愛無處不在，愛總在我們身上流淌著，愛總會溫暖我們的心。

流淌的真情作文【篇7】

真情在生活中流淌

時光荏苒，彈指間，初中三年已近尾聲。畢業(yè)的驪歌在耳畔響起之際，心中又回想起與你相識、相處、相知的那一幕幕往事。任流年似水，卻帶不走你我之間的片片真情。

嚶其鳴矣，求其友聲

說來好笑，與你相識，并不是在學(xué)校的班級里，而是在小區(qū)的廣場上。那時，小區(qū)里不知為何突然掀起了一股輪滑熱?？吹絼e的孩子在廣場上自由馳騁的優(yōu)美身姿，我也央求爸爸給我買了一雙輪滑鞋?？蓻]想到，第一次來到廣場上就洋相百出，摔得狼狽不堪。這時，你輕盈地滑到我身邊，用不容置疑的語氣說：“來，我教你吧！”然后，一把手拉起了坐在地上無助嘆息的我。就這樣，同住在一個小區(qū)的我們彼此漸漸熟悉。

嚶其鳴矣，求其友聲。如今想來，你那一聲真情的呼喚，似乎猶在耳畔。

豈曰無衣？與子同袍

或許是真的有緣，上初中后，我們又分到了同一個班級。自然而然，你我之間的情誼又近了一層。記得初二那年春天，學(xué)校組織我們?nèi)ケ本﹨⒓由鐣嵺`。北京的夜晚似乎比東北還要寒冷，倒春寒使得我們躲在旅館單薄的被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時，你眨巴著眼睛來了主意，一下子跳下床，把你的被子拽過來蓋在我的床上，然后鉆進我的'被窩，故意用可憐兮兮的語氣對我說：“大小姐，可憐可憐我這孤苦無依的小女孩，分我一點溫暖吧！”

豈曰無衣？與子同袍。孤寂寒冷的日子里，我們互相溫暖，這份真情，豈能相忘？

桃李不言，下自成蹊

有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。有時候我會傻傻地想，你我之間的友情，真的是前世注定的緣分嗎？難道，是天使派你來守護我？或者，你就是我今生的守護天使？在我傷心的時候，你會一下把我擁在懷里，任我的眼淚打濕你的肩膀；在我膽怯的時候，你會灑脫地拍拍我的頭，告訴我“我們是好姐妹，不管發(fā)生什么事，我都會和你一起面對”；在我憂郁的時候，你時常給我一個明媚的微笑；沒事的時候，你經(jīng)常跟我靜靜地說著只有你我才懂的悄悄話……

桃李不言，下自成蹊。我們的友誼就是這樣“實至名歸”，這份真情，怎會淡去？

怕別離，又要別離。須分手，卻難分手。任時光匆匆馳去，唯愿：你我之間那流淌在生活中的真情，像那斬不斷的潺潺流水，永遠(yuǎn)綿長，永無止息。

流淌的真情作文【篇8】

中等個，黑黑的頭發(fā)下一張“土豆”臉，鼻梁上架副眼鏡，有時感覺他還蠻像個“書生”，他沒有脾氣，總是不急不躁，說起話來慢條斯理，有點溫文爾雅的紳士氣質(zhì)，這便是我的老爸。

烈日，蟬鳴，暖風(fēng)，暑期又如約而至。那天，我正在路邊看“超市海報”，突然感覺被一重物猛一下重撞，完全沒反應(yīng)過來的我應(yīng)聲倒地。等我再次眼開睜，發(fā)現(xiàn)全身上下火辣辣，疼得完全不能動彈。左腳也被一個“帕薩特”的車輪壓在下面。身旁的一個男子不斷問：“你怎么樣?。啃∨笥选?。

就在這時，不遠(yuǎn)處傳來：“’樹澤，你怎么樣??？”

“爸爸，是爸爸”我突然意識到爸爸來了，委屈的眼淚刷的流了下來。

“我疼，我疼……”我大聲哭號著。

“你這人會不會開車啊，眼睛往哪看的？這么大的孩子倒車看不見啊！……”爸爸一反常態(tài)，滿臉漲紅，狂轟亂炸般指責(zé)著司機師傅。

不知過了多久，當(dāng)我再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在爸爸懷里，他用厚厚的臂膀緊緊抱著我，那一刻我感覺全身軟綿綿，疼痛似乎減輕大半。

爸爸抱著我東跑西跑，找科室，涂藥，拍片子，忙得汗流浹背。看著他滿頭的汗珠，我小聲說：“爸，你把我放下吧，我應(yīng)該還能走?！彼僚乜粗艺f：“傻孩子，別瞎說，乖乖別動?！?/p>

半小時后，拍片結(jié)果出來了，知道我并無大礙，爸爸長舒一口氣，臉上終于露出粲然的笑容，對司機師傅說話也和氣了許多。

躺在老爸溫暖并帶有體香的懷抱里，看著他如釋重負(fù)般開心地笑臉，那一刻我被爸爸濃郁的父愛融化了，那份真情像一股力拔千鈞柔情似水的暖流，久久縈繞在我的腦海里，時時流淌在我的記憶中。

流淌的真情作文【篇9】

真情是河，生活是舟，我們?yōu)榉?，我們掌舵著生活，真情承載著生活。因為真情的清洌為我們影印魅力的海闊天空，所以我們享受生活，因為真情的流淌能推動我們領(lǐng)略萬千的風(fēng)景，所以我們探索生活；因為真情的永不改變?yōu)槲覀冧伾虾叫械谋Ｕ?，所以我們感謝真情。

“呯”沉悶的關(guān)門聲使聲嘶力竭的爭吵戛然而止。我蜷坐在床上，回想著與母親的口角，淚水止不住地流出來，為了避免再次爭吵，卻不得盡力掩飾住啜泣聲，煩悶地踢亂看熱鬧的床單。

昏昏沉沉的時間把指針撥到了九點，我猛然醒悟開始狂補功課，跳躍的文字仿佛在嘲笑我，前仰后合，手舞足蹈。我心中渴望著母親每夜的“睡前牛奶”，但困倦強行把我的眼簾拉下，朦朧中似乎聽見熟悉的腳步聲。不知何時，我猛然驚醒，一睜眼便望見了一杯熱氣騰騰的牛奶，升騰的”暖洋”里彌漫著特有的香甜，心緒猛地被撥動。一起身，臥室里暖洋洋的燈光依舊照耀，灑在的小床上。我開始后悔，自己的沖動任性，破壞了這個原本平靜美好的夜晚。

打開房門，母親竟還在為我等待。歪坐在沙發(fā)上，發(fā)出輕微的鼾聲，望著母親日漸蒼老的臉龐，回想生活中母親對我無微不至的點點滴滴，我的心猶如湖中激石，越漾越深。我趕緊拭去眼角的即將滑落的淚水，拿起被子輕輕的給母親蓋上。慢慢享受著那杯熱氣騰騰的牛奶，直暖到我的心底。母親啊，你的愛是照亮我生命的陽光，是滋潤我心靈的雨露，您用真情承載了我的生命啊。

真情這條河，不需要洪波浪卷的驚天動地，只因它涓涓細(xì)流的美麗，充斥生活的點滴，讓我們真正體會到她的無私與偉大。

秋天真美小學(xué)作文

寫作文是創(chuàng)新思維的一個過程，通過寫作我們可以更好地拓寬自己的知識和思考范圍。優(yōu)秀作文是如何煉成的呢？幼兒教師教育網(wǎng)針對您的需求精心打磨出一篇內(nèi)容完備的“秋天真美小學(xué)作文”，請您在瀏覽器中記下本頁鏈接方便以后查看！

秋天真美小學(xué)作文【篇1】

一年四季，有的人喜歡五顏六色的春天；有些人喜歡炎熱的夏天；有些人喜歡寒冷的冬天，但我喜歡碩果累累的秋天。可能沒有春天那么精致，春天也沒有蝴蝶飛舞；夏天沒有活力，夏天沒有泉水流動；沒有無暇的冬天，沒有冬天的白雪，但它擁有的是淡淡綻放的秋天之美。

秋天是收獲的美麗。山上雖然有落葉，但整個大地充滿了豐收的喜悅。秋姑娘來到地里，先和米叔打了招呼，然后第一個把米叔變成了金黃色。蘋果的妹妹和梨的弟弟都極其羨慕，只好由秋姑娘來畫妝。秋姑娘用手一甩，?。√O果姐姐頓時羞愧難當(dāng)，小臉通紅?！胺牌隆睍屌赃叺氖裆┳訐?dān)心。秋姑娘看到了，就用杖，石榴大媽開心的張開了嘴。

秋天也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋天的早晨，微風(fēng)在歌唱。送來了珍珠般的露水。帶來了秋天的涼爽，吸收了夏天的炎熱；帶來了雪白的云彩，帶走了殘余的熱量。雨是最常見的，細(xì)如牛毛，密密麻麻斜織著，像花針一樣閃閃發(fā)光?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。秋雨來之前，總有秋風(fēng)的跡象。秋雨落在地上，沒有任何聲音。秋雨和諧。它帶走了夏天的久旱，帶來了期待已久的濕潤涼意。

秋天像一首詩。秋天很脆?？粗鴺淙~讓人思考。五彩繽紛的葉兒在空中飛翔，五顏六色，紅色，黃色，綠色，半紅半綠。慢慢的，慢慢的落下，你會想念樹枝嗎？沒有！不，這是葉兒投入地球母親懷抱時的幸福，這是對地球母親表達的一顆純潔的心?？梢杂谩獊硇稳荩皹涓呷~茂，落葉歸根”！有句詩說：“落紅不是無情，化為春泥護花?！甭淙~經(jīng)歷了嚴(yán)冬的艱難和春天的更新。變成了土，樹葉飄飄，秋雨霏霏，多美的景色啊！落葉帶走了我對秋天的思念。?。∏锾煜褚皇讐艋玫脑?，讓我很依戀…

看吧！秋天很美，不是嗎？在我心中，秋天是一個值得我們贊美的季節(jié)。它帶給我們更多的快樂和喜悅！

秋天真美小學(xué)作文【篇2】

秋天，就像一幅色彩斑斕的畫卷，有果實累累的果園圖、有五谷豐登的田野圖、有秋風(fēng)習(xí)習(xí)的爽朗圖、有天高云淡的天空圖……你會喜歡哪一幅呢？

今年秋天，我和媽媽弟弟一起去爸爸的老家去玩。來到了老家之后，最先映入眼簾的就是那些紅彤彤的，或者是金燦燦的葉子從樹上一片片的飄落下來，這時，媽媽和爸爸從車上下來了，問我：“你怎么不進去呢？”我和爸爸媽媽說：“爸、媽，你們快看?！卑职謰寢屆Ｈ坏谋硎舅麄兪裁炊紱]有看見，我說：“你們看那兒，一到秋天的時候，大樹的孩子——葉子就會離開媽媽的懷抱。媽媽，就像你是那大樹，而我和弟弟就是兩片柔弱的葉子，我們終有一一天也會長大、去遠(yuǎn)方打拼生活，但是，媽媽您放心我們會照顧好自己你不讓您擔(dān)心的……”媽媽欣慰的說：“好，媽媽知道了，我的孩子們也要長大了。現(xiàn)在咱們先把這些葉子打掃干凈吧！”說完，我們就一起把地上的葉子打掃干凈了。

我走進大門，發(fā)現(xiàn)家里空空蕩蕩的，非常安靜，過了一會兒，爸爸又叫我們一起去玉米地里采摘呢！我興奮不已，二話不說，直接奔向玉米地里去，我在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會了采摘玉米的方法，然后就開始摘了，一個、兩個、三個、四五個……我非常的開心和充實，突然我“哎喲”一聲，我被玉米桿絆倒了，爸爸把我扶起來后說：“不怕，堅強點?！卑职纸o了我勇氣，我站起來繼續(xù)掰玉米。

太陽落山了，我們該回家了，雖然還沒有盡興，但是在我度過的九個秋天中，讓我印象最深的還是今年的秋天。

秋天真美小學(xué)作文【篇3】

漫步在回家的路上，不經(jīng)意間，一陣風(fēng)兒吹過，樹上的葉子“沙沙”作響，幾片葉子便打著旋兒飄落下來。我眼疾手快，瞬間，我手上已經(jīng)多了黃、紅、綠三種顏色的樹葉。

黃葉之舞

我將手上這片金黃的樹葉從三片葉子中抽了出來，細(xì)細(xì)端詳了起來。這是一片銀杏樹的樹葉，全身都是金燦燦的華貴“布料”。它扇形的葉片就像小姑娘穿在腰間的芭蕾舞裙，細(xì)長而彎曲的葉柄便如少女婀娜的身姿。風(fēng)兒一吹，它風(fēng)中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，便以最輕盈的舞姿來到了地面。又一陣風(fēng)兒吹來，它的同類在空中跳起了圓舞曲，美極了。我將它放在手心，輕輕一吹，它便和它的朋友一起飛向了遠(yuǎn)方。

紅葉之歌

這是一片紅葉，全身火紅火紅的，讓我想起了日落時天邊那燦爛的朝霞。我用手輕輕地?fù)崦?，因為失去了水分兒顯得特別干燥。我輕輕搖晃著它，“嚓嚓——嚓嚓——”，淺吟低唱間，似乎在訴說著什么。我不小心把它一折，它幾乎要裂成兩半。忽然，它從我手中脫落，落到了一棵樹旁。我不由得想：它是想為明年的新葉出一份力嗎？這樣想著，我輕輕把它放到了樹下，輕輕說了一聲：“再見！”便轉(zhuǎn)身離開了。

綠葉之光

我手中只剩下這片綠葉，我凝視著它。這是一片香樟樹的葉子，雖然它的邊緣已經(jīng)黃了一點兒，但它仍然那么綠，點點陽光灑在上面，讓它看起來是那么迷人，依然充滿了生機。它摸上去很光滑，聞一聞，有大自然的清香。媽媽以前告訴過我，香樟樹是一種常綠樹木，總是一邊長新葉一邊落舊葉。我把目光投向了身旁的一棵香樟樹。果然，香樟樹綠色的樹葉里夾雜著些許或紅或黃的樹葉，陽光在片片綠葉上跳躍，那大片大片的綠讓整棵樹看起來如同健壯的小伙子，充滿了生命的活力。

秋天的落葉，五彩繽紛，點綴了秋天，也讓我們感受到了了生活的美好。

秋天真美小學(xué)作文【篇4】

秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀！呀！”地叫著，好想在說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬！”

深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽啊！

金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪；沉甸甸的谷穗頻頻點頭；顆粒飽滿的高粱紅似火……

果園里的蘋果熟了，果實累累。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個個蘋果像一個個小紅燈籠，多好看?。?/p>

我們的校園，菊花正在開放，一朵朵菊花爭芳斗艷，顯得生機勃勃，旁邊還有些玫瑰，花兒已經(jīng)落了，它正向菊花點頭，好像再說：“你們真堅強，我已經(jīng)開完了，你們卻開得正歡。”就是人們看了，也會對菊花產(chǎn)生敬佩之情。

是啊，菊花這種不畏困難的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

啊，秋天不僅能夠給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

秋天真美小學(xué)作文【篇5】

蕭瑟之風(fēng)撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但，當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！

清晨，風(fēng)兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……

午后，陽光慈愛地?fù)崦瞧莸亍Ｄ菞l灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來。找到了，是桂花樹?？矗涠涔鸹m然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力?？?，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季！

我愛秋天，但我更愛校園的秋天！

秋天真美小學(xué)作文【篇6】

秋天到來，秋天，秋高氣爽地來到我們身邊，它把愛全給了我們，秋天把愛全給了我們社會，這時，我們有些眷戀當(dāng)秋天來臨之時，萬物呈現(xiàn)一片金黃色的世界。

秋天，我最喜歡你，因為你太美了，你即是天氣中的一種，又是到了秋天可以將“事物"變色的秋天，你可愛無比，秋天，天氣變涼了，衣服，褲子要穿好。

預(yù)防秋天來到，天氣變涼，會感冒和著涼的，尤其是上幼兒園的小朋友們，要注意保護好自己的身體，才能好好學(xué)習(xí)，身體好，身體健康。

身體好才能學(xué)好多的知識和本領(lǐng)，將來才會成為祖國的花朵，祖國的希望，都在你們的手里。這是寫給小朋友們的一段話。

秋天天氣一變涼，大人們也一樣都準(zhǔn)備好了衣服，天氣比較冷，穿上衣服，就證明我們的世界充滿了秋色，果實累累，秋的田野，秋的希望，秋天的你，多了一份秋的收獲。

秋天樹葉不僅變黃色的，到處都呈現(xiàn)一片秋色，美不勝收，遙不可及，只好自己在一旁默默地祝福著天氣的到來吧？秋天，你好美，美得讓我抓不你的到來。

我很欣賞秋天的你，你值得我去尊重和愛戴。

秋天真美小學(xué)作文【篇7】

秋天是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進人們的心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。

秋的成熟在云朵。云朵在春天還是個剛落地的小娃娃，不高興了就哭，不順心了也哭，一天不知道要哭泣多少回。在夏天就成了個正上小學(xué)的小學(xué)生，脾氣開始變得暴躁，就是丟了塊橡皮擦，它也要大發(fā)雷霆。秋天，云朵已成了花枝招展的小姑娘，變得乖巧懂事，變得溫柔體貼，也學(xué)會關(guān)心、同情別人了。云朵成熟了。

秋天的成熟在大雁。春天，大雁還是個可愛的小雛鳥。夏天是個正在學(xué)習(xí)飛翔的“兒童”。秋天已是羽毛豐滿的雄鷹，飛翔天空，在天空中一會“寫”個“一”字，一會兒“寫”個“人”字，向人們展示它的風(fēng)采。大雁成熟了。

秋天的成熟在果園。果園里到處散發(fā)著莊稼人的香味，會讓你“來到秋天果園里，口水直流三千尺?！币粋€個碩大的果子，高高地掛在枝頭。蘋果像一個害羞的小姑娘，緊張長期是臉都通紅通紅的。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭。美不勝收。

秋天是一位偉大的美術(shù)家，他畫出了一張張無法用金錢換來的畫。

秋天真美小學(xué)作文【篇8】

金風(fēng)送爽，瓜果飄香，送走了炎熱的夏天，終于迎來了清涼舒適的秋天。

果園里各種各樣的果子都成熟了。紅的、綠的蘋果一個個掛在枝頭，讓人看了垂涎欲滴；梨像一個個胖嘟嘟的小娃娃，有的躲在大梨的身后，有的擠來擠去，有的躲在樹葉后面，好像在玩捉迷藏呢！柿子樹上的柿子像一盞盞紅燈籠，看著特別喜慶。人們摘的摘，挑的挑，累得滿頭大汗，但臉上卻露出燦爛的笑容，那是收獲的喜悅。

田野里金燦燦的稻谷就像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，沉甸甸的稻谷就像彎著腰在向人們鞠躬，讓人們快點去收割呢！

藍天上一群大雁追趕著白云，往南飛去，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，好像在告訴大家：“冬天快要來了”。

小河邊的蘆葦開花了。一朵朵白色的蘆葦就像一條條馬尾巴，在風(fēng)中飛揚著；路旁楓樹的葉子漸漸的變了顏色，有的還是綠色，有的變成橙色，有的已是嬌艷的紅色。遠(yuǎn)處原本翠綠的山巒，現(xiàn)在已經(jīng)變得黃綠相間、深淺不一。

秋天是一曲豐收的贊歌，是一幅五彩繽紛的油畫！我喜愛秋天！

秋天真美小學(xué)作文【篇9】

秋天來了，天氣逐漸變得涼爽而清爽。藍天就像用清水洗過的藍寶石，那么藍，那么美。天上飄著幾朵白云，白云像棉花的云。鳥在造云屋！他們有一座教堂，一座高樓和一所學(xué)校。他們玩得很開心。

田野里，雪白的棉花漸漸增多，像山羊叔叔的胡子。高粱是紅色的，它揚起又黑又紅的臉，仿佛在歡快地歌唱。米是黃色的，就像散落一地的金子。

花園里有紅色、白色、藍色和紫色的野花，真的很豐富多彩。桂花開花，香味很濃。在遠(yuǎn)處，你可以詢問它的芳香氣味。各種各樣的花都很漂亮。

山坡上到處都是草。草有高有矮，高的齊腰深，矮的到腳踝。顏色也不一樣，有深綠，淺綠，淺黃。小蜜蜂從花朵上采集蜂蜜，蝴蝶在草地上飛來飛去。

秋天太美了，我愛秋天！

秋天真美小學(xué)作文【篇10】

北方的秋總是來得出乎意料，悄然又迅捷。

我獨自走在石子鋪成的鄉(xiāng)間小路上。入秋了，頭頂?shù)奶柌辉傧袷⑾哪前憧釤帷ｏL(fēng)不再悶燥，它緩緩而來，吹黃了樹葉，吹熟了莊稼，吹亂了我的長發(fā)?；秀敝校液孟褡哌M了一片樹林，葉子金燦燦的，風(fēng)一吹“嘩啦啦”的響聲象是在歡迎秋的到來。在陽光的照射下，地上的水坑中泛出一層層波紋，還有許多光斑點綴其間。

我接著向樹林深處走去，到了盡頭，我放眼望去，金子般閃耀的麥田一大片一大片滿是的。我靜靜地感受著這一切美好。忽然，一陣清風(fēng)拂過，我閉上眼，聞著麥子的清香，聽著鳥兒的鳴叫，這時的我已經(jīng)與麥子、清風(fēng)還有一切美好事物融為一體。我是誰？我或許是自由的鳥兒，或許是柔和的微風(fēng)，又或許是一株麥子吧。

秋陽、微風(fēng)、樹林、田野……我驚醒了，心想還有自己的一份事兒去做。當(dāng)我推開門，仿佛又看到了那個金色的樹林……

秋，像一副美麗的畫卷，描繪出人們勞動的成果；

秋，像一匹疾馳的駿馬，承載著人們的幸福奔向遠(yuǎn)方；

秋，像一臺錄影機，記錄下人們的美好回憶！

秋天真美小學(xué)作文【篇11】

秋天就如一個魔法師，天氣是又冷又熱的，在我這的秋天不只是又冷又熱的，還有另一種環(huán)境呢？搞的我心神恍惚，不信啊，你看――

環(huán)境：寒冷

“凍死我了?！薄拔乙杀淅锏谋髁恕！薄懵犅牐覀儼嗟耐瑢W(xué)在教室里叫苦連天了。看我的小手，凍的發(fā)紫了，想起了溫暖的房間、溫暖的小床……在教室里還比較好，可上午有體育課，大家只好下樓，寒風(fēng)就如一把把刀，刮著我們的小臉蛋，在體育課運動時，大家就好似狗熊一般笨重?！袄蠋熚依渌懒??！蓖瑢W(xué)們各個像老師喊冤?？衫蠋煵坏珱]有同情害嚴(yán)厲的說：“吵什么吵，多運動就是了，要是再吵就再站一節(jié)課?！崩蠋煹囊环拠樀奈覀儎右膊粍?。

我想有些小讀者會問‘這算什么，我那還下雪呢？還怪，我看，不見的?！瘎e著急你接著往下看――

環(huán)境：炎熱

第二天，我早有防備，穿了許多許多許多……的衣服，看上去像一個從北極來的小熊。每想到的是，早上還挺冷的，可到了下午就越來越熱，簡直就是一個夏天嗎。教室就像一個蒸籠一般的炎熱，我們這些小籠包都要脹的不行了，而我是汗流頰背啊。

這兩種環(huán)境我已經(jīng)受夠，現(xiàn)在又來了一種環(huán)境。

環(huán)境：蚊子滿天飛

都說是秋天了還有蚊子怎么可能呢？對啊，我也覺得納悶，可是晚上悶熱的天氣，蚊子不出來才怪呢？

我是一個十分怕熱的女孩，晚上的天氣我是不踢被子不行啊，正好成為了蚊子的免費晚餐。被蚊子叮也就算了，熬一熬就過去，可蚊子就是不讓我睡覺，在我的耳邊開起了音樂會，真是太放肆了。我氣的站了起來，朝天空就是一個張牙舞爪，可蚊子不知悔改，還是繼續(xù)自己的音樂會，我發(fā)怒了，點上蚊香，在房間撒了花露水，全身涂滿了風(fēng)油精……這才睡了下去。結(jié)果，第二天我成了“小熊貓”。

秋天這家伙老時戲弄我，這可苦了我這個“玩具”。

這個秋天可真怪??！

秋天真美小學(xué)作文【篇12】

隨著一片一片葉子的凋落，秋天的腳步正輕輕地邁向我們，給我們帶來了美好。

大雁們成群結(jié)隊地排著一字型和人字形的隊伍整整齊齊地飛向遙遠(yuǎn)的南方。

公園里的藍天上白云綿綿，千姿百態(tài)。一陣秋風(fēng)拂過，葉子們依依不舍地離開了樹媽媽，進入了大地媽媽的懷抱。楓樹葉子火紅火紅的，像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。菊花盛開了，像一個害羞的小姑娘不好意思地露出了她的小臉蛋。

走進果園，蘋果樹上的蘋果像一顆顆紅寶石綴滿枝頭。葡萄像失散多年的親人相聚在一起。石榴弟弟成熟了有的笑得咧開了嘴，露出了紅紅的牙齒。有的笑破了肚皮，露出了豐滿的果實。橘子成熟了，穿上了新衣服，高興地不得了。梨也成熟了，有的聚在一起說笑有的在玩捉迷藏，時不時探出頭來向周圍看看，確認(rèn)沒有人后再出來。紅棗不知道是怎么回事，穿上了過年才穿的新衣。

菜園里，玉米伯伯?dāng)[動他那長長的的胡須，笑呵呵地說；“老了，老了。”稻穗不好意思地低著頭，好像不愿被人看見一樣。棉花弟弟真是個“吃貨”，瞧，他那大大的肚子把房子都撐破了。胡蘿卜爺爺滿面皺紋，好像活了好幾百年似的。冬瓜很調(diào)皮，為了不讓人們摘走，所以藏得嚴(yán)嚴(yán)實實的。蘿卜一覺醒來，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被秋姑娘染成了綠色，氣得臉都綠了。

秋天，是美好的季節(jié)，我非常喜歡。

有你真好小學(xué)作文

出色的文章可以大大提高自己的分?jǐn)?shù)，只有平時多寫作文，才能熟練掌握寫作技巧，并寫出優(yōu)秀的作品。那么，如何寫一篇好的作文呢？今天小編要推薦給大家一篇優(yōu)秀的關(guān)于“有你真好小學(xué)作文”的文章，建議您把本文收藏起來，以便日后查閱！

有你真好小學(xué)作文 篇1

每當(dāng)我因為一件特別小的事而笑得四仰八叉的時候；或是得到家人的表揚時；又或是考得比副班長還好的時候，我都會不禁感慨：“生活，竟然是個動詞?！?/p>

家里，當(dāng)我?guī)е鼥V睡意來到客廳時，看著廚房里忙碌的爺爺奶奶、看著房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)的哥哥、對著電視傳來歡笑聲的媽媽和姑姑以及圍繞在飯桌前一家人其樂融融的景象，我都會感嘆：“生活，真的很美好?！?/p>

學(xué)校里，上課時老師偶爾開的一個玩笑，會讓整節(jié)課的氣氛特別好，原本枯燥無味的課堂也不那么無聊了。同學(xué)們互相之間的幫助、打鬧，雖然各不相同，但同樣包含著整個集體團結(jié)的力量和滿滿的幸福感。走廊里一陣嬉笑穿堂而過，教室內(nèi)的學(xué)霸卻充耳不聞，一心沉醉在題海當(dāng)中……不知誰喊了一聲：“老師來了！”大家瞬間作鳥獸狀散開，灰溜溜的回到座位上等待上課?！鞍?，生活啊，真是美好！”

大街上，環(huán)衛(wèi)工人正在盡職盡責(zé)的維護著城市的美貌；路邊賣花生的老奶奶和客人聊起了家常，臉上歲月的痕跡綻開了一朵花；交警叔叔有條不紊地指揮著來往的車輛，川流不息的車海絲毫沒有阻礙行人的步伐……一切都是那么美好！

籃球場上，一個男孩有節(jié)奏地拍打著籃球，時不時觀察著場上的情形，尋找一個突破口。他的隊友向他招手示意，他開始大幅度的拍打籃球，蓄勢待發(fā)。一個恍惚間，他早已把球傳給了隊友，以迅雷不及掩耳之勢向籃筐進攻，一個假動作，晃開身邊的“敵軍”，把球投進籃筐。剎那間，球場炸開了鍋，歡呼聲、吶喊聲不絕于耳。

生活，特別美好。美好到窗外吹來的一陣風(fēng)都是有感情的；美好到路人的一個微笑都能治愈心靈；美好到喝一杯熱水都是甘甜的。生活，美好。有你，真好！

有你真好小學(xué)作文 篇2

我的母親，猶如陽光溫暖了我生活旅途；猶如一顆大樹，給我遮風(fēng)擋雨；猶如清爽的風(fēng)，為我吹走炎熱……你一直都是我的避風(fēng)港。母親，有你真的非常不錯。

記得有一天放學(xué)后，心情忐忑不安的回家，一步、兩步、三步……

離家愈來愈近，那時正是秋季，踏著鋪滿金黃樹葉的道路，像是踩在棉花上，走著走著，忽然被樹葉下的石頭絆了一下，差一點把我摔倒。這個時候天空也黑了，嘀嗒嘀嗒下起了雨，我加快節(jié)奏往家跑，心想石頭欺負(fù)我吧，連雨也欺負(fù)我。

我跑回到樓道口，就一直徘徊在門口，不知什么時間，母親打開了門，把頭探了出來，示意我回家。母親一直喜歡對我笑，我也喜歡母親的笑臉。

飯桌上，母親不停地給我夾菜，因這件事一直被父親說。但母親也不改。我隨便吃幾口就飽了，回到房間把門關(guān)上。

母親看出了我和平日不同，就隨后進了我的房間。我拿出來只考七十多分的試題，母親看過卷子說：“為何考得這么差，是否不會呀？”我點了點頭，母親沒責(zé)備我，坐下來開始給我補課。

你的愛，如陽光溫暖，如風(fēng)兒伴隨，你是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

我的成長，一路有你。母親——有你真好。

有你真好小學(xué)作文 篇3

一片秋楓，一場四季春秋；一點漣漪，一萬相思盤畔；一盞殘燈，一座風(fēng)月雪城；一本書籍，一觀人性世界。一題記

那是個美好的下午，午后的陽光懶懶散敞地灑落在人間。小鳥在枝頭歡快地唱歌。樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在向人們訴說一個古老的傳說……

媽媽牽著歡天喜地的我，走進了圖書館。這是一個未知的世界。在花花綠綠的親子閱覽室中，我好奇地打量著一切，捧起一本公主繪本，小心又期待地翻開，可愛的插圖便牢牢吸住了我的眼球。在媽媽溫柔的講述中，我仿佛走進了童話世界……那是一個溫暖的瞬間，-一個胖乎乎的小女孩捧著一本書，神情是那樣專注，連眼睛都舍不得眨。陽光在不經(jīng)意間灑下，將女孩的臉頰曬得紅撲撲的，劉海兒濕答答地貼在臉上，可愛極了。她不再像個小麻雀般吵鬧，認(rèn)真地看著書中的圖畫，聽著媽媽的故事，還不時歪著腦袋問道:“小矮人為什么不在家?他們?nèi)ジ墒裁戳?”

時間悄然從指縫間溜走，我的興致可不減。我那圓滾滾的身影來回穿梭著，手中的書換了一本又一本.媽媽也不厭其煩，耐心地為我講故事，畫面很是溫馨。這是我第一次邂逅書本，從此以后，我就深深地愛上了它。從小到大，我的課余時間幾乎都泡在圖書館里，書本可是我最親密的“死黨”。

“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，書是我一生的良師益友。成功時，書告誡我“虛心使人進步，驕傲使人落后";自卑時，書鼓勵我”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”:偷懶時，書警示我“業(yè)精于動，荒于嬉”。

第一次遇見書的瞬間，美好又令人難忘；書這個“死黨”，更是終生都不會分離。有你，我有了知識;有你，我有了歡樂;有你，我有了希望。

有你。真好!

有你真好小學(xué)作文 篇4

每次周三晚上九點時，媽媽都會到萬博匯接我回家，這次不幸的是我又留校了。

大概是九點半的樣子，我如約來到羅莎蛋糕店等媽媽，通常媽媽已經(jīng)在那兒等候多時了，可我走進去時并沒有看到我老媽，我心里冒出一個問號：“老媽去哪兒了?”

我站在大街上，寒風(fēng)吹打著我的臉頰，對面還停著一輛散發(fā)著臭味的垃圾車。

忽然，媽媽從對面馬路走了過來，她舉起手揮舞著，應(yīng)當(dāng)是叫我。她小跑過來，從手中的塑料袋中拿出了一個新的口罩，又把我正戴著的口罩摘了下來，并換成新的口罩。

她邊給我?guī)Э谡诌呎f：“我給你買的是……”此處不做詳細(xì)說明，你只要記住，一天換一個!

我把媽媽手中的塑料袋搶了過來，拿起口罩包裝袋一看，45元3個!這不就是一個就要15元嗎?太貴了，媽媽輕輕地來嘆了口氣，雖然不容易發(fā)現(xiàn)，可我還是發(fā)現(xiàn)了。

媽媽又說：“最近PM2.5很嚴(yán)重，這些，我都是留給你用的!”

“你不帶嗎?”我好奇地問。媽媽笑了笑，說：“我肯定要留給我的寶貝女兒了!”說完，媽媽撫了撫我的頭。

我盯著媽媽的眼睛看，我知道一個人的眼睛是不會說謊的。我仔細(xì)地去觀察媽媽的眼睛，看得出是含有淚珠的，我仔細(xì)的體會著媽媽的愛，一滴晶瑩剔透的淚珠順流而下，盡管天氣這么冷，可心終究是被母愛溫暖著，久久不能抹去。媽媽，有你真好!

有你真好小學(xué)作文 篇5

常言道：人生得一知己足矣！但我更要說：人生得一良師，幸矣！每當(dāng)我看見現(xiàn)在的班主任老師時，我就想跟老師衷心地說一句：有你，真好！

為什么這么說呢？因為我的班主任是從一年級一直把我們帶到了六年級。整整六年啊，老師把一群什么都不懂的小毛孩教成了一個個成熟的青少年。而且老師的教育方法令我難忘。

我們的班主任跟其他的班主任不同，在一年級時，其他班的班主任還在管理班級紀(jì)律時，我們班的班主任在跟我們聊天、做手工；在二、三年級，其他班的同學(xué)在寫作業(yè)時，我們正在操場上玩游戲；在四五年級，其他班同學(xué)在刷刷答題時，我們正在開辯論賽、如饑似渴地閱讀課外書。因此我們班變成了全校中最特殊、最優(yōu)秀的班級。

在我們還什么都不懂的時候，老師還只是教我們學(xué)習(xí)的方法，等我們長大了，能分辨是非了，老師又教給了我們一些為人處世的道理。之前的我們一直以為這個世界非常公平，非常美好，可長大后聽老師說完社會上發(fā)生的一些事情后，我們才知原來這個社會不僅有好的一面，也有壞的一面、殘忍的一面。

這就是我的老師，我的班主任，她教會了我很多知識以及為人處世的道理，并且?guī)臀仪宄卣J(rèn)識到了這個世界的好與壞，在此我向我的班主任衷心的說一句：有你，真好！

有你真好小學(xué)作文 篇6

有你真快樂；有你真幸福；有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧！

在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了，注意身體?！薄拔抑懒?，您早點睡?！碑?dāng)媽媽離開的時候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好！

當(dāng)我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對生活，樂觀的克服困難；是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進的動力……朋友，有你真好！

在我學(xué)習(xí)下降的時候，是您為我補習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績來報答您……老師，有你真好！

親愛的媽媽，真心的`朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因為，有你真好！

有你真好小學(xué)作文 篇7

我有一只玩具泰迪熊，它長得很小巧，非?？蓯郏刻焱砩隙寂阄胰胨?。那只小熊的名字也很怪，它叫“丟丟”。

丟丟有一身棕色的短毛，那些短毛非常凌亂，像一堆雜草。在它那小小的，圓圓的小腦袋上有一雙圓圓的小耳朵，耳朵下面是一雙烏黑的小眼睛，它的眼睛很小，還特別圓，像兩顆黑得發(fā)亮的珍珠。它看起來并沒有嘴巴，但你如果仔細(xì)地看一看就會發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常的小，小到幾乎沒有。它的身體胖胖的，在靠近腦袋的位置有一雙短短的手，在下面一點還有一雙也同樣短短的腿。媽媽說它上面是圓圓的，四肢短短的，看上去非常胖。

丟丟是四歲時爸爸媽媽帶我出去玩兒買的。那天，我和爸爸媽媽偶然路過一家玩具店，展柜里的一只小熊吸引了我。我讓媽媽給我買一只，那天正好是兒童節(jié)，媽媽想了想把那只小熊買了下來，并當(dāng)作兒童節(jié)禮物送給我。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我擁有它都六年了。丟丟不只在家陪伴我，它還跟我出去旅游過。它跟我去過新加坡，日本，澳大利亞。

有一次，我找不到它了，急得大哭，以為把它弄丟了。你可能會不以為然地說：“不就是一只玩具熊嗎，丟了就再買一只唄！”我也不知道，我小時候不懂事還是真的太喜歡它了，就偏偏只要它，不要別的?，F(xiàn)在想想，我覺得是跟它的緣分，一種說不清道不明但很值得珍惜的緣分。

現(xiàn)在我還是和小時候一樣，沒有它我就睡不著覺。丟丟陪伴了我六年，如果它能聽懂我說的話，我真想對它說“有你真好！”

有你真好小學(xué)作文 篇8

一個美麗的笑容，一個不經(jīng)意的動作，讓我認(rèn)識了他。一個送快遞的叔叔，我想對你說認(rèn)識你真好！

那天中午陽光明媚，我興高采烈地跑出校園騎車回家，我騎上車飛奔著，手里拿著剛買的爆米花，一切都是那么平常，可是我手里的爆米花卻害了我，我一手拿著爆米花，一手握著車把，在下坡的時候，一不小心摔倒了，我和自行車都倒在了馬路邊，手上的爆米花掉在了地上灑了一地。

當(dāng)時，我是那么無助，我想哭，卻哭不出來，因為無助充滿了我整個身體已經(jīng)感覺不到痛了，我艱難的爬起來拍了拍身上的土，這時我聽到那個溫柔的聲音，“你沒事吧？″我回頭一看是一位送快遞的叔叔，我回答了他一下“沒事的。″他下了車把我的車扶好，把沒撒玩的半桶爆米花撿了起來，幫我認(rèn)真的打我身上的土。他還囑咐我下次注意一點，他就像我的父親一樣關(guān)心我，我像一個小孩有些不好意思。

過了不久我沒事了，一切又恢復(fù)了正常。他匆忙的走了，只是回頭也給我一個微笑，我也趕緊說聲：“謝謝你。″也不知道他有沒有聽見。那以后我就再也沒有見到那位叔叔了，可是他的幫助永遠(yuǎn)在我心中。

我真想對那位善良的叔叔說聲：“有你真好，我也要向您學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的小學(xué)生。有你真好！″

有你真好小學(xué)作文 篇9

黑黑的皮膚，矮矮的個子，打起球來如北風(fēng)過境。請問他是誰？對了，他就是我們班的籃球明星小杰。

寫好作業(yè)的球隊同學(xué)可以下樓了，我安排你們和二班打比賽。黃老師在班級里宣布。耶！我們幾個隊員歡呼起來，一把抱起籃球就沖下了樓。到了操場，我們一看，對面幾乎全是主力，而我們這邊只有我與小杰是主力。不要擔(dān)心，同學(xué)們，我們會贏的！小杰信心十足地說。

比賽開始了。我跳球，把球拍給了小杰。小杰如閃電俠一般沖入對手場內(nèi)，一個三步上籃，球進了！第一球的開門紅讓我們個個信心十足。對手很不服氣，飛快地殺了過來，也想三步上籃。小杰上前防守，將手一伸，蓋帽！我們都激動不已小杰上來就給對面來了個下馬威。接下來的十幾分鐘，我們與小杰配合，又砍下了十幾分，把對面徹底打怕了。最終，我們拿到了二十比十二的佳績，而小杰也有了全班三雙。

第二周的校區(qū)籃球賽，小杰切換了殺神模式，成了我們的軍師諸葛小杰。在我們班比分落后于四班時，是他提出給女隊員投球，我們才得到四分，扳回了一城。他自己也在關(guān)鍵時刻命中三分球，縮小了分差。

小杰，你是我們班的悍將，更是我們隊不能失去的中流砥柱。我想說：有你，真好！

有你真好小學(xué)作文 篇10

20xx年2月份的一天，你神秘地即將來臨到這個世界，從那天起，我的家，我單純的生活，發(fā)生了翻天覆地的變化……

打那天起，我有美味的，你都要來上兩口；有好玩的東西，你都得玩；要去什么地方玩，都要向你報告，或帶你一塊“瘋”一下。那金燦燦的獎狀，你都1、個過目，一次你竟在上面畫畫。有時，我真的好恨你?。簱屛业臅?，把書撕破，壞事做盡了！可是。想了想，又感覺你是那樣好。

你是那樣愛勞動，每逢周末，你便像小蜜蜂一樣“來匆匆，去匆匆”地收衣服曬衣服，曬衣服我最不想了，非常的麻煩啊。你卻緊鎖眉頭，花盡心思的擺弄，然后一件接一件地曬好，雖然弄得不太好看，可也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕即將來臨，只須我一喊，你就乖乖地去收起來，即便有時被大衣服搞得站不穩(wěn)，你還是出色地完成任務(wù)?；蛟S，你感覺那是個游戲，你找到了其中的樂趣，可我并不知曉如何個好玩法。

星期六，我去補習(xí)，你去超市，買什么東西，不忘為我捎上一份；每一天，我放學(xué)或者補習(xí)回家，老遠(yuǎn)就望見你眺望遠(yuǎn)方，一見到我就赤著腳丫子給我開門，然后嘰嘰喳喳，講述你一天的所見所聞。每當(dāng)這個時候，我便洗耳恭聽你腦袋里的小世界。日漸地，好像回到了我小時候。

謝謝你的即將來臨——我的弟弟，有你，真好。

有你真好小學(xué)作文 篇11

我們畢業(yè)了，我們都即將要離開母校，去踏上新的旅程，那是我們在學(xué)校一起度過的最后一天，當(dāng)我告訴你我以后不會和你在一起，我要去云峰學(xué)習(xí)，你的臉上露出了從未有過的憂傷，可是你并沒有說什么，只是說在這么好的學(xué)校以后要好好學(xué)習(xí)，我也沒再說什么，只是點點了頭，然后牽起手漫步在了這留下這么多美好回憶的校園，我知道你哭了，我知道我傷害了你·

也許是時間太緊張了，直到那次的相見，你仍然還是那個老樣子，你見到我說了一句好久不見我也順了一句真的好久不見我們緊緊的抱在了一起。

一路上有你真好！這個世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。一路上有你真好！不管光陰如何流逝，不管命運如何輪回，我對你的友誼永不變。一路上有你真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有了你，有了你，我從此不再孤獨。

有你真好小學(xué)作文 篇12

有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進步。老師，有你的日子真好。

我的小學(xué)老師是廖老師，我總感 覺她是那么親切，那么和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲.因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。 在我的小學(xué)時光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高”。 在下課的時候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價值，那次您給我們講了一個笑話您說：“ 來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎?一上車司機就對他說請坐上面，于是來福就走到上面，可是過了一會，來福又走了下來，司機看到就又對他說請坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機又看到來福走了下來，這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對司機說你不要騙我了，上面根本就沒有司機?！蹦屛覀冊谛χ邢硎芸鞓罚谛χ信c您分享時光，讓我們在笑中學(xué)到知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時您也經(jīng)常給我們講知識笑話，對這堂課有用的笑話，經(jīng)常說：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你真好。 在上課是您就是一本語文書。abc......我所學(xué)的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課，你正在發(fā)高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說：“你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。。”這句話多么有深意，多么感動人，多么偉大啊。老師，有你真好。

在平常，您就是一本思想品德書，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ?jīng)常說：“我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會說‘恩，這個人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會了我怎樣做人。老師，有你真好。

廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意，讓我在次說聲：“老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ??！蔽覀冇肋h(yuǎn)記住一個光輝的名字.

是你將我教育成人，是你教我豐富的知識，讓我已不再那么幼稚反而成熟許多，同學(xué)們都親切地叫你“老戴”。

你上課十分嚴(yán)肅，上課時很少有微笑，表情十分嚴(yán)肅認(rèn)真，好像把我們當(dāng)作你的親生兒女一樣對待。由于你上課的威嚴(yán)，讓我們有幾分懼怕。你為了能讓我們考上好的中學(xué)，教室里的熒光屏你不知升降了多少次，遇到了難題，你總是非常耐心地一一解答。有什么事沒做好，你會十分具

有責(zé)任心地耐心教導(dǎo)我們，為了我們，你的眼睛發(fā)炎了都還要堅持給我們上課。

雖然“老戴”上課時十分嚴(yán)肅，可到了課后卻又十分親切溫和。

記得六年級的我還是十分地健忘，每趟都會忘記帶傘，有一天下起了大雨，媽媽上班工作很忙，爸爸又去三明工作了。“老戴”看見了焦急等待的我，便要送我一程，到了“老戴”家前的那片空地時，她便把雨傘給了我，叫我自己回去，不送我了。因為“老戴”家中有個女兒要照顧，我便拿著雨傘說了聲謝謝消失在雨簾中。可我卻沒有注意到“老戴”為了不讓我淋著，又怕我看到會自己跑回家，便把雨傘傾向我，而自己卻淋了一身。

還有一回，那時體弱多病的我，因為拉肚子去醫(yī)院看病而無法按時到校，稍好一些才到學(xué)校。一進門“老戴”那雙充滿些血絲的眼睛就望著我，第一句暖心的話就是：“好些了嗎？”我點了點頭，便進了教室繼續(xù)上課。

在小學(xué)的六年中，有三年都是“老戴”教，在要畢業(yè)即將分別的時刻，大家都哭了，眼淚像斷了線的珠子，怎么也止不住。

是你像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了我們，是你像園丁一樣，哺育了我們，讓我學(xué)到了不少的知識。

有你真好！我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。

真情話題作文精品

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會很有成就感。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？也許以下內(nèi)容“真情話題作文精品”合你胃口！請閱讀，或許對你有所幫助！

真情話題作文 篇1

記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現(xiàn)在，我與你分享最動人的那朵浪花。

記得有一次，我們在青少年宮跳完舞都已經(jīng)七點多了，天已經(jīng)黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望著黑黑的夜空，心里焦急地想：“媽媽，天已經(jīng)黑了，我們也跳完舞了，您怎么還不來接我呀”我焦急地等待著。沒有接的幾個孩子都已經(jīng)被接走了，望著黑色的夜幕，我焦急地流下了淚水。心里一直在想：“媽媽，快來接我呀!”

跳舞班的李老師見我的家長還沒有來，就給我的媽媽打電話。可媽媽的電話一直無法接通。李老師就把我?guī)У搅烁浇乃募依?。我有點想媽媽，所以有些不安。李老師見我這樣，就說：“想干什么就干什么，不用客氣。”老師的話給我了一點溫暖，老師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說：“好吧?！背缘臅r候，老師總是往我碗里夾肉，還讓我多吃點。我感到無比溫暖。吃完飯老師問我：“你家在哪里住我?guī)慊丶野??！蔽艺f：“謝謝老師，我家住在”我剛想說我家在哪兒。李老師站起來說：“我們邊走邊說?！崩罾蠋熼_著她的車，把我送到了我家。媽媽看見爸爸回來了卻不見我回來，正著急著呢。我聽見媽媽向李老師解釋說，她有事，讓爸爸來接我，可爸爸忘了。還說謝謝李老師把我送回家。李老師說：“沒關(guān)系，這是我們的責(zé)任?！薄霸僖娏耍罾蠋?。”我和媽媽一起說。我心想：“李老師可真好呀?！?/p>

人間總有真情在，真情時時暖人心。真情勝過一切。

真情話題作文 篇2

在人類的生活里面,到處都有隱藏著許許多多的真情,有一些是朋友之間的友情；有的是親人的關(guān)愛，那是親情；還有師生之情……在我的生活之中里面，我也有過這樣的一件事例，那是親情。

那一件事情是發(fā)生在我8歲的時候，我還在故鄉(xiāng)里讀書時，我是在上二年級。因為爸爸媽媽那時侯是在深圳市里工作，所以老家里只有蒼老的奶奶在照顧我這個調(diào)皮的小毛孩。那一天，我是在放學(xué)的路上，和幾個朋友一同回家去。突然，天氣下起了大暴雨，因為我那時侯沒有帶雨傘，所以在我要到家時，我早就已經(jīng)被可惡的雨淋濕了。我提著沉重的腳步，走了很久，我才回到家。奶奶回家時看見我已經(jīng)淋濕了，而且躺在地上就知道我已經(jīng)有事情了。就立即放下手中的東西，馬上幫我脫掉那被雨水淋濕的衣服。奶奶的手急得發(fā)抖了，發(fā)抖的手連忙從口袋里拿起鑰匙來開門，立刻把我抱了起來，然后把地上的東西一律不管地扔進屋里。奶奶抱著我來到了附近的一間小醫(yī)院，奶奶焦急的對醫(yī)生說：“快，快，幫我的孫子看一下有沒有事情?！贬t(yī)生說：“老奶奶，不要焦急，你再急也沒有用，待我來看看您的寶貴孫子?！薄澳膶O子沒有事情，只是有一點被雨淋濕而已啦?！蹦棠踢@時才松了一口氣。然后奶奶就背著我回家去了。

奶奶在家里說：“阿亮呀，你以后不要讓我再擔(dān)心了，好嗎？”我一口氣回答說：“好，奶奶，我保證以后再也不讓您擔(dān)心了?！?/p>

這一件事情令我非?！巴纯唷?，因為我那時侯為什么要被雨淋濕了呢？如果不被雨淋濕，蒼老的就奶奶不需要抱著沉重的我去醫(yī)院。

真情話題作文 篇3

她是一個沉默寡言的學(xué)生，對什么事都漠不關(guān)心。在同學(xué)打鬧的時候，她總是坐在椅子上望著外面的風(fēng)景。

她喜歡窗邊的那棵槐樹，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來的陽光。

冬天來了，槐樹的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹枝，原來在樹上的鳥兒也在呼呼的北風(fēng)中飛去。她覺得自己的整個世界一片灰暗，連槐樹也拋棄了她，陽光直直地落在她的書本上，她覺得是那樣的刺眼。

班主任為此很是著急，這個學(xué)生自從放學(xué)以來就整日郁郁寡歡，這可是他教學(xué)二十多年來從未遇到過的問題。于是班主任嘗試去了解她，通過她身邊的寥寥無幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時候罹命于車禍，母親因為負(fù)擔(dān)過重而把丟給了外婆，自己在一個夜晚走了。她和外婆相依為命，過早經(jīng)歷太多事情的她就變得對人冷淡，變得不喜歡笑，覺得自己再沒有春天。

班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話便不自覺地咽了回去，想說又不知該從何說起。

春天來了，一切恢復(fù)了生機。大地上開滿五顏六色的花朵，槐樹長出了嫩芽?？吹角暗膱鼍?，她不自覺地有了好的心情，分不清臉頰上多了兩個淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩如畫的美景中，輕輕地?fù)崦ò辍?/p>

班主任老師走到她的面前，問：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠。“嗯，那朵是鳶尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說邊指著，聲音輕脆得如百靈鳥的歌喉般動聽?！澳牵隳苷页鲆欢洳婚_的嗎?”她遲鈍地?fù)u了搖頭：“沒有……”“為什么它們都在春天開放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。

當(dāng)她第二天拿著查好的資料來回答老師的時候，老師笑著遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫著一行字：沒有一朵花會錯過春天。

她的眼睛濕潤了。在她無助的時候，沒有人理解她。只有老師，用這有力的話擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅冰。

多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學(xué)生。她也問了學(xué)生這樣一個問題，當(dāng)學(xué)生帶著答案來找她的時候，她把照片遞給學(xué)生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅冰，你會迎來春天。

這個她便是我的正在當(dāng)老師的媽媽……

真情話題作文 篇4

夜空中有星星才會閃亮，人間有真情才會溫暖，正如那首歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！?/p>

在天安門廣場上有站崗的軍人，他們不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都站在那里，保護廣場上人民的人身安全，即使他們的父母來了，他們也不能上前打招呼。

一天，我在天安門廣場上看到這樣一幕，一個小女孩，由于非常開心，就自己跑了，他想去看看那些站崗的軍人，眼看就要跑到那個軍人面前了，被腳下一塊淘氣的石頭絆倒了，摔在了地上，她似乎很痛吧!開始了放聲大哭，周圍的人看見了;他的父母親也看見了;其他小朋友也看見了;當(dāng)然也不例外，那個軍人也看見了，他很標(biāo)準(zhǔn)的“向后轉(zhuǎn)”，“起步跑”跑到了那個小女孩的面前，輕輕的將她扶起，柔柔的將小女孩的眼淚擦干，用很柔和的語氣對小女孩說：“孩子，不哭了，疼不疼呀?叔叔給你揉揉?！毙∨⒍挍]說站起來向軍人叔叔敬了一個軍禮雖然那胖乎乎的小手敬的不標(biāo)準(zhǔn)，咳也包含了對軍人叔叔的愛，軍人叔叔也站起來回了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，小女孩又伸了伸手似乎想敬的很標(biāo)準(zhǔn)，可是她發(fā)現(xiàn)她做不到，又暖暖的對那個叔叔說：“叔叔，辛苦了!”那個叔叔熱淚盈眶，又蹲下輕輕地抱了抱那個小女孩，又“向后轉(zhuǎn)”，“起步跑”跑回了自己的崗位。

人間處處有真情，雖然只是經(jīng)理這一個小小的動作，卻流露出了暖暖的愛，卻讓軍人叔叔熱淚盈眶，我們也要向那個小女孩學(xué)習(xí)，不要吝嗇自己的愛心，她僅僅只有三歲!

真情話題作文 篇5

王宏(化名)是我們班的體育委員。早在夏令營時就聽同事說過這個孩子，很有能力并且很負(fù)責(zé)任，此時他已經(jīng)給我留下很好的印象。也許是緣分使然，夏令營結(jié)束之后分班時正好分到我們班，天降帥才，不可不用。幾個月的考察之后，果不其然，這孩子的認(rèn)真負(fù)責(zé)深深折服了我，再加上我的賞識，他工作更加積極努力。除了負(fù)責(zé)我們班的體育工作之外，還是班上的紀(jì)律委員，也深受同學(xué)的喜愛。

我們學(xué)校為了保證學(xué)生的身體健康，不允許學(xué)生帶小零食，只允許帶水果和奶，尤其是哪些塑料包裝的小食品。每次都要強調(diào)，但依然有個別同學(xué)冒犯，最后我采取果斷措施：如果那位同學(xué)再帶零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或者同學(xué)舉報，應(yīng)買價值同樣的食品分給每一位同學(xué)。此法一處，帶零食的顯現(xiàn)明顯的得到了遏制，同學(xué)們收斂的不少可時間一長，難免再犯。

在我宣布制裁辦法后的一周，生活老師向我反應(yīng)王宏帶了好多不應(yīng)該帶的麻辣小食品，并把“贓物”原封不動的交給了我。我當(dāng)時看到又氣又恨，身為班干部竟敢在我宣布不久去違反紀(jì)律，并且有鐵的證據(jù)在大家面前，如果不處理的話，以后還會有同學(xué)去效仿，并且會說老師說話不算數(shù)，執(zhí)法不嚴(yán)而且不公平。如果按照處罰的辦法處理又唯恐王宏受不了，如果有逆反心里的話，和老師產(chǎn)生抵住情緒，給自己以后的工作造成更大的麻煩。該如何處理這個問題，成了困擾我的一個難題，同學(xué)們也都拭目以待。能不能找到一個兩全其美的方法，既給違反者和同學(xué)以教育，又能給沒有違反的學(xué)生一個交代呢?

受張校長人性化管理的影響，我突發(fā)奇想，何不自己拿錢去買些東西發(fā)給同學(xué)，而說成是王宏買的，這樣即能公正的“執(zhí)法”，又能用感動教育王宏。每周日是學(xué)生看電影的時間，和我上午在超市轉(zhuǎn)了一圈，看到一種孩子們比較喜歡的魔法士方便面，我便毫不猶豫的買了兩箱，悄悄的放進了教室的講桌內(nèi)，晚上電影放映之前，我走進教室，很嚴(yán)肅的說：同學(xué)們，我曾經(jīng)說過，在咱們這個班，每個同學(xué)都是平等的。不管你是誰，只要違反紀(jì)律都應(yīng)受到應(yīng)有的懲罰。班干部身為領(lǐng)導(dǎo)知法犯法更不能繞恕。大家都知道，零食為禁帶食品，但身為班干部的王宏同學(xué)依然頂風(fēng)違紀(jì)，一定按照咱的要求依法辦事。此時我看到王宏的表情一陣茫然，呆呆的望著我。此時我話鋒一轉(zhuǎn)，說：他已經(jīng)為自己的錯誤付出了代價，為咱班每位同學(xué)買了一袋很好吃的方便面，現(xiàn)在發(fā)給大家。此時教室想起了雷鳴般的掌聲，我深知這掌聲意味著什么。

看著同學(xué)們美美的吃著香噴噴的方便面，我走出教室會心的笑了。王宏也緊跟著我走出了教室，兩眼溢滿了淚水，說：老師，謝謝你，我再也不會帶小零食，給你的工作帶來麻煩，請你相信我。離開教學(xué)樓我笑的更開心了。我知道縈繞我心頭的煩惱就這樣被我的幾十元錢給解決了。雖然我失去了幾十元錢，我覺得很值得，我知道我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的。

真情話題作文 篇6

俗話說：歲寒知松柏，患難見真情。的確，只有在你摔倒的時候扶你一把的人才與你有真正的感情。真情有很多種，但最無私最默默無聞的就要屬親情了。

記憶的大門緩緩打開……

那天，我和平時一樣騎著自行車去上學(xué)，一切都和平時一樣，天高云淡，多么美麗。在寬敞的馬路邊，我騎著自行車，心情格外舒暢，心想：騎車上學(xué)真好??！既不用擠那沙丁魚罐頭似的'公交車，又可以鍛煉身體，真是魚和熊掌都得到了。

在我沾沾自喜的同時，漸漸感覺越騎越吃力了?！翱赡苁且驗樯掀铝税??！蔽易匝宰哉Z的說道。我緊握住車頭，身體前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬。但踏板像一個大力士似的頂著我的腳，使我瞪不下去。汗水像斷了線的珍珠似的從我額頭上流淌下來，真是累死“寶寶”了。我連忙從車上下來摸了摸輪胎，呀！輪胎像泄了氣的氣球似的軟綿綿的，這使我很納悶，剛才出來的時候還有氣啊，現(xiàn)在怎么就沒氣了呢？最終，我斷定是爆胎了。我只好推自行車到學(xué)校了。

費了九牛二虎之力，我終于將自行車推到了學(xué)校。但是，我放學(xué)后難道還要將自行車嗎？我打電話向媽媽求助，但媽媽也無能為力，看來我只能將自行車推回去了。這使我很焦慮，手中的書一會拿起一會放下，眼睛不停地看著手里的表。

終于，我熬到了放學(xué)。心急如焚的我像一支離弦的箭似的沖進了自行車棚，在琳瑯滿目的自行車中找出了我的那輛，習(xí)慣性地捏了捏輪胎，咦！自行車怎么氣又滿了呢！我忽然覺得自己的心情好轉(zhuǎn)了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一塊誘人的綠洲。但在高興的同時，心中又產(chǎn)生了無數(shù)個問號：是誰幫我加滿氣呢？為什么要幫我加滿氣呢？不過管他的呢，能回家就好了。

回到家后，我第一時間將神秘事件的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你想知道是誰幫你的忙嗎？”“難道是您？”“呵呵，很意外吧！”原來，媽媽接到了我的電話后，為了讓我能放學(xué)盡快回家，不在路上耽誤時間，心急如焚地趕到學(xué)校，幫我把自行車?yán)礁浇バ蘩?。媽媽，你為了我，不辭辛勞的特地趕來學(xué)校。一股暖流涌進我心里。

母親啊，你是港灣，我是輪船，狂風(fēng)巨浪來了，除了您，誰是我在無邊際大海的歸宿？

真情有很多種，但永遠(yuǎn)不要忽視掉最無私最默默無聞的親情。

真情話題作文 篇7

真情無處不在。生活上中也少不了真實的情感，他人給予我們幫助，那我們更應(yīng)該以真情回報他人，這樣世界上才會充滿——愛！

真情往往體現(xiàn)在一些力所能及的小事中，比如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人幫助，那你自己心里都是美滋滋的。

有一次，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等。

我看到了一個小女孩，她長得蠻可愛的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：牛年快樂。字還很不錯！

我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??！

讓人間充滿真情！讓世界充滿真情！

真情話題作文 篇8

真情，對一個人來說，有時是傷感，有時是激動，有時還是感動。談到“真情”，不由得我想起一年前發(fā)生的一件事，那時我確實感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動，而是一種十分令我懷念的友情和感動。

去年學(xué)校舉行的運動會，我參加了400米跑步。我想：既然報了名就必須要跑好，給班級爭光，所以那幾天我只要已有時間就練習(xí)跑步……

到了比賽那天，教師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負(fù)有心人，一圈下來我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學(xué)們看到后一個個都為我加油鼓勁，我感動極了?？墒俏业耐仁痔?，導(dǎo)致我只跑了第二名。

比賽后，我全身無力，同學(xué)們立刻扶著我坐下休息，平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂。幾個好朋友圍上來問我怎樣了，我只在一邊搖頭并沒有說話，朋友們好像看穿了我的心事，對我說道“名次并不重要，大家都明白你已經(jīng)盡力了，你仍然是我們的驕傲！”望著同學(xué)們一個個真誠的眼神，我流下了感動的淚水。那一次我感受到了真情！

感受真情使我懂得友誼的珍貴；感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個人僅有在一次次的受到真情的感動后才能成長！

真情話題作文 篇9

蕭瑟的肆虐著的秋風(fēng)嗚咽著，帶走了這座城市最后的一抹綠。葉兒們沒有了大樹作依靠，只得由著風(fēng)帶它們?nèi)ラe逛，忽然被卷起，又忽然靜靜地落下。路邊寥寥無幾的行人卻無心欣賞這道風(fēng)景，只顧埋下被風(fēng)兒狠狠無清抽打著的惱，瑟縮著艱難前行。仿佛多停留一會兒，便會被這寒冷的黑夜給吞噬掉了。

我來到了街角那家熟悉卻不起眼的小店門口，輕輕地推開門，一股發(fā)自內(nèi)心的溫暖油然而生——擺放得整整齊齊的桌椅，收拾得一塵不染的桌面，還在播放著新聞的半導(dǎo)體，甚至女店主手中切的厚實的牛肉片……無一不給人以溫馨之感。見我進來，她連忙停下了手中的活計，微笑著問我道：“今天打算吃點什么？”“嗯，……那……就來份拉面吧?！蔽页了剂撕靡粫?，她倒也毫介意，依然一臉的親切的笑：“三鮮拉面，給蔥不加香菜，還和原來一樣，是不？”我抱歉地聳聳肩，點了點頭。于是她便忙碌起來了。只見她從廚師手中接過接好的面，只“啪”地一聲，便精準(zhǔn)無誤碼地拋進了鍋里沸騰的水中，隨即又轉(zhuǎn)過身來調(diào)制面湯。各種調(diào)料、各個口味，她都能記得一清二楚，從不會有半點差池。

也許是由于長期的勞作，她的脊背已略顯彎曲，但她的笑容竟是那樣的好看，那種笑是任何詞匯都難以描述的。那微笑宛如冬日午后的第一縷暖陽，又仿佛秋風(fēng)中屹立的一朵黃菊，它純凈且透明，它陽光且溫暖，它活潑且開朗，它熱情且奔放，它向人傳遞著她心中的愛與溫暖。不知為什么，她的微笑總有那樣多的迷人之處，顯得那樣神秘那樣與眾不同，似乎總在蘊含著些什么更深的東西，那是什么呢？濃郁的香味從一個個在水中翻滾破裂的水泡中迸發(fā)出來，向周圍擴散。不一會兒，屋子里就被這股神奇的香味占領(lǐng)了，強烈地吸引著我這個餓極了的小饞貓。那一點一點向外吐著白氣的香得令人垂涎欲滴的面終于端上來了！我早餓得暈頭轉(zhuǎn)向，不管三七二十一，抓起筷子就狼吞虎咽起來。咦，怎么這兒還有只雞蛋？莫非是她弄錯了？我抬起頭不解地望著她。她正幸福且自豪地注視著我享受她的勞動成果，并用微笑著眼神示意我把宏觀世界吃下去：“看你是?？?，讀書又這么辛苦，就當(dāng)給你補充營養(yǎng)吧?！蔽乙辉傧蛩乐x，她呢，依然不變的微笑展示著：“人間自有真情在，不是嗎？”

面對她難以推辭的好意，我無言以對，只得回敬以感激的微笑?？粗錆M笑意的臉，我恍然大悟：她的微笑之所以如此迷人，是因為她用心去奉獻，因她將人間真情撒在了自己身邊！

那個寒冷的冬夜，她給予了我無數(shù)次微笑，更給予了我那微笑背后的人世間最美的真情。

真情話題作文 篇10

當(dāng)我再次用這支筆的時候，心情高興而又復(fù)雜，我情不自禁的想起了一件小事。

“噢！終于寫完作業(yè)了！解放了！”一寫完作業(yè)，我就激動的跳了起來，可想而知，我寫完作業(yè)的想玩的那份激動。

我把作業(yè)收了起來，把筆隨手一扔，就準(zhǔn)備下樓玩去了，可我并不知道，有一個角落里有一個人在哭泣。

“啦！啦！”我正唱著歡快的歌聲，左顧右盼看看到底發(fā)生了什么事情。突然，一只蝴蝶向我飛來，它張開那五顏六色的翅膀在空中翩翩起舞，好像要展示它的本領(lǐng)給大家瞧瞧，在我眼里，一個影片在不斷的播放，我不禁一笑。“滴、滴”平靜的湖面蕩起了小小的漣漪，那不是蜻蜓在湖面上玩耍，忽高忽低，時而點點水，她好像在告訴我：“我的舞蹈比蝴蝶跳得漂亮嗎？”

一晃就一個多小時了，我還要回家完成其他作業(yè)。“我的筆去哪兒呢？”估計是我剛剛不小心扔哪兒了，不知去向。姥姥平常喜歡幫我收拾東西，難道是姥姥幫我收藏起來了。

我連忙跑到姥姥面前問道：“姥姥，你看見我的鋼筆了嗎？”

“沒有呀”

我著急了，還要趕時間完成作業(yè)呢！姥姥看著我著急的樣子，也幫我找了起來。

我左看右看，尋找筆的身影，我找了可能會出現(xiàn)的地方，可是都一無所獲，姥姥一直還耐心地在幫我尋找。盡管姥姥年齡大了，眼睛也不方便了。我后悔了，后悔做完作業(yè)就應(yīng)該把筆放回文具盒里，這件小事我都還要去麻煩姥姥，我感到慚愧，我感到了姥姥愛我的真情。

“找到了”一個熟悉的聲音傳來了，鄭可馨，是這支筆嗎？我紅著臉，點點頭。姥姥嚴(yán)肅的告訴我：“做什么事情都要有始有終，不能很隨意就把這些筆亂丟，養(yǎng)成好的習(xí)慣，對于你的成長是有好處的”

小事見真情，收獲很大，姥姥您的真情我領(lǐng)了！

真情話題作文 篇11

人間處處有真情，真情時時曖人心，在我們的生活中，有許多這樣的例子。也許，你幫助過別人;也許，你得到過別人的幫助;也許，你看見過別人幫助過別人;也許對幫助過你的人說聲謝謝,對遇到了傷心事的人說幾句安慰的話,你做到了嗎?

在公交車上,車上的座位已經(jīng)坐滿了,沒有一個空位。這時,一個老奶奶走上了車,見車上已經(jīng)沒有空位,不禁有些失望,我見了急忙起身想讓座,但是,除了我以外,還有許多叔叔阿姨也讓了座，老奶奶很感激，不知應(yīng)該坐哪個位子，只好隨便找了個位子坐下。原來，在我們的社會上，有這么多的好心人，隨便一找就是幾個。

還有一次，我又看見了好心人。一次，我出去玩，天空突然下起了大雨，我急忙撐起雨傘，旁邊的游客都撐起了雨傘，可是有一個老爺爺沒有雨傘，只能淋雨去找避雨的地方，這時，一個叔叔遞給了老爺爺一把傘，自己淋雨去找避雨的地方。

這樣的例子,還有很多很多,說也說不完。

看見了這些事，大家互相幫助，互相關(guān)愛，我就更明白人間處處有真情，真情時時曖人心這一句話了。

真情話題作文 篇12

人間處處有真情。關(guān)愛他人是一種幸福，感受被他人關(guān)愛更是一種幸福，一種感動。

我校四零三班有一個女孩叫盛心怡，中等個子，長得白白凈凈、文文弱弱。平時她總是梳著一條馬尾辮，穿得干干凈凈，安安靜靜地坐在自己的座位上，看書、做作業(yè)，除了上廁所、去專用教室上課，她從不離開座位。這不是因為她過于安靜，而是因為她小時候患了小兒麻痹癥，落下雙腿殘疾，無法像正常人一樣自如行走。

每當(dāng)去專用教室上課，她的老師都會抱起她一步一步吃力地走，上樓梯、下樓梯、走過道、進教室，再輕輕地放下來，直到她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由?，才長長舒口氣，安心地離開。每當(dāng)看到這樣的情景，我總是有一種說不出的感動涌上心頭，老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。

上廁所，對我們來說是多么簡單的事情，可是對于盛心怡來說就難于上青天了。每天在差不多的時間里，總會看到403班有三個女孩，一個在左、一個在右、一個在前，她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所，十幾步的距離，她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點力氣，所以整個人的重量全都落在攙扶的同學(xué)身上。為了安全到達廁所，她們每一步都走得小心翼翼。

剛?cè)雽W(xué)時，我看到女廁所里放了一個木制馬桶，覺得很奇怪。后來才知道這是學(xué)校專門給盛心怡準(zhǔn)備的——因為她的腿使不上力氣，不能蹲下來。好不容易來到廁所，等著她們的還有一項艱巨的工程：拖、擦、穿。然后再重復(fù)來時的艱苦，慢慢地挪回教室。對我們來說再輕松不過的一件事，對于盛心怡，對于那三個可愛的女孩，卻是一次萬里長征！而她們每天都在重復(fù)著這樣的長征！

愛心傳遞著愛心，愛心激勵著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績向所有幫助她的老師、同學(xué)交出了一份滿意的答卷，那試卷上一個個鮮明奪目的紅勾都在傳達盛心怡——這個可憐又可敬的女孩的心聲，我聽見了，她的同學(xué)、老師聽見了，她的父母、親人聽見了，全世界有愛心的人都聽見了，她在大聲疾呼：謝謝你們！我會珍惜我所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好生活！

有一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是呀，只要我們每一個人都獻出一點點愛，那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛呀！我們的整個世界都將會沐浴在愛的陽光下。

真情話題作文13篇

這份“真情話題作文”是我用心制作的請您欣賞，請點擊進入查看更多我們的案例展示。寫作文需要學(xué)生在語言和結(jié)構(gòu)上做到完美，寫作是提高想象力的重要途徑之一。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。

真情話題作文 篇1

一個尋常的冬日，我獨自一人在奶奶家門前的一條小巷子閑逛。風(fēng)夾著雪，雪乘著風(fēng)，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球，肆無忌憚地鉆入我的袖口、脖頸，我趕忙將頭一縮，加快了腳步。

小巷盡頭是一個雜貨店，老板上了年紀(jì)了，卻是一個怪老頭。平日店里冷清，只有過年小孩買鞭炮時才熱鬧些，大概是他喜歡小孩子罷，只有在他們面前才會有些許和藹的流露。不過，也只是“些許”罷了，照樣不改他古怪的臭脾氣。有哪個小孩惹了他又沒有一雙飛毛腿，那就等著被他罵臭頭嘍。我這樣想著，繼續(xù)自顧自地向前走。

突然拐角處閃出兩個一大一小的身影，想必是父女倆。小女孩穿著一雙差不多蓋住她膝蓋的大靴子，身上披一件破舊的風(fēng)衣，長長的袖子幾乎快拖到地面。那高個兒的父親一定是把他的衣服讓給了女孩，樣子更為寒酸：赤著腳，露著腿，身上只披著一塊破布，一身黑皮在破布的洞孔下發(fā)亮。他的眼睛無光，兩頰深陷，嘴唇干癟得可怕，一只干瘦得像雞爪的手卻用力地抓著一團像碎紙般的東西。這一大一小手中都抓著根木仗，我好一會兒才弄明白他倆是盲人。

兩人似是朝著雜貨店里去的，我抱著不妨看一看的想法停下了腳步。

“老板，買兩雙襪子，我們有錢。”他說著便將那手展開，只見掌中一堆黑乎乎，油膩膩的紙幣。那老頭皺了皺眉頭，從柜中拿出雙手套戴上，這才接過錢細(xì)數(shù)。只是遲疑了一下，他便抬頭說：“錢……這錢好像不夠。嗯，只夠買一雙?！?/p>

父親臉上涂滿了失望，說：“那……好吧，就一雙吧。”

老頭轉(zhuǎn)身拿下一雙遞給他。他正欲往回走，又猛然想起什么似的，轉(zhuǎn)身問道：“這是什么顏色的？”“綠的?！薄皳Q一雙，嗯——紅的行嗎？”什么，盲人還在意顏色？多半那老頭兒也和我一般想法，很不耐煩地?fù)Q了一雙遞給他。

“嘿，女兒，咱們也能穿上襪子嘍?！彼呎f邊把女孩的一只瘦小的腳丫從靴中拿出，抬到自己的腿上。那紅得發(fā)紫的腳丫令人瞧見便不免心生憐憫。父親將一只紅襪夾在腋下捂了捂便摸索著給女兒穿上，嘴邊還不忘輕哄：“女兒乖乖，這可是你最喜歡的紅襪子哦！”但當(dāng)他欲把另一只也給女兒穿上時，那女孩卻把另一只腳重新踏入靴中，說：“我只穿一只，爸爸穿另一只，我不穿。”

父親臉上滿是憐愛：“女兒乖，爸爸身體棒著哩，不怕冷，來，趕緊穿上?！?/p>

“我不要，說好一起穿的！”

“傻孩子，爸爸一個男子漢怎能穿紅襪子呢？”

“反正我不要，我要你穿！”女孩嘟起嘴，兩人僵持著。

“哦，不對，我眼兒有些花了，價錢給弄錯了，可以買兩雙的，剛剛好咧?！笔悄抢项^兒發(fā)話了，我驚疑地向他望去。當(dāng)我看到他臉上幾乎從未有過的笑容時，我的吃驚和不解便煙消云散了。

“哦，是嗎……那好吧，這真的嗎？太好了！”父親顯得有些語無論次?！敖o，這雙黑的給你。”“謝了?！彼舆^來，把它們貼近臉摩挲著。

“爸爸也有襪子嘍?！蹦桥⒛樕系男σ馐幯_來，將自己另一只襪子穿上，一邊還不忘催促。

“快點！”

“咱們回家吧。”

兩個一大一小的身影再次踏入風(fēng)雪中，雜貨店的老頭兒望著父女倆的背影，目送他們遠(yuǎn)去。

真情話題作文 篇2

在人生的短暫而漫長的道路中，給你快樂的也許是你的追求；讓你敬佩的也許是你的毅力；但是，讓你感動的必定是溫暖的真情。事物周圍彌漫著真情。

記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點。

原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫(yī)院送飯，沒想到轉(zhuǎn)彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。

就在這時，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：“對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！”男子卻說：“沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了?！?/p>

誰也沒料到事情會發(fā)展成現(xiàn)在這樣，頓時人們都沉默了。

飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。

真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗！

真情話題作文 篇3

古人曰：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必成于易”

五月十二日，這是一個令全中國人民永遠(yuǎn)都不會忘卻的日子。這一天，我們舉國同悲。雖然，我們沒有處在地震災(zāi)區(qū)，但它卻給了我們和災(zāi)區(qū)人民一樣的震撼。我們很幸運，我們一直生活在一個平靜的地方，雖然有時會有一些小災(zāi)難，但從來都沒有嚇到過我們。唯有這一次的地震，讓我們真切地感受到了什么叫做恐懼，什么叫做珍惜。

那一天，天氣異常的熱，在感受到房屋晃動，頭昏地轉(zhuǎn)時。我們帶著驚慌失措的學(xué)生迅速撤離到了操場?；鸺t的太陽灸烤著大地，學(xué)生們都開始口渴起來，一個個稚嫩的聲音在喊著：“老師，我渴?！薄袄蠋?，我想喝水?！薄藭r此刻，誰也不知道余震會何時發(fā)生，但是我們的后勤老師卻冒著生命危險沖進了辦公室，把里面的水拿出來讓學(xué)生喝。要知道我們的學(xué)校可是危房呀!為了安撫驚慌的學(xué)生，許多的老師已經(jīng)是聲音嘶啞，嗓子干得快冒煙了。但是沒有一個老師去倒水喝，全都忍著，把機會讓給了學(xué)生。我們的老師，雖然沒有什么豪言壯語，沒有驚天地泣鬼神的壯舉，但他們那樸實的行動，卻更令人感動。這才是細(xì)微之處見真情，平凡之中見偉大。

我們的老師，是清貧的人，卻又是最無私的人。我們的工資并不高，除去生活所需，基本上是所剩無幾了，但在為災(zāi)區(qū)捐款的時候，卻又是那么的慷慨。50、100、200、300……數(shù)字并不能說明什么，但卻能看到老師們對災(zāi)區(qū)人民的那分真情。真情感人，我們的學(xué)生更令人感動，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們捐出了自己的零花錢，摔碎了自己的存錢罐。地震過后，似乎所有的學(xué)生都長大了許多。

在余震不斷的日子里，我們值住讀部的老師更是心系學(xué)生。羅老師自制了簡易的地震儀，以便時時觀測余震。那些日子里，他們幾乎是通宵不合眼，守著學(xué)生。一個個的眼睛熬得和兔子的眼睛一樣紅，從他們的嘴里卻從未吐出過埋怨的字眼。有一個晚上，余震特別厲害。半夜的時候，老師和學(xué)生們從住讀部里撤出來，只能到操場上睡覺。安頓好學(xué)生后，老師們就再也沒合過眼，拿著書，拿著扇子為孩子們扇蚊子。第二天天亮了，他們才看到自己的身上布滿了蚊蟲盯咬的疙瘩，沒人叫過一聲苦。

還有年輕的萬源源老師在那段時間里，幾乎是以校為家，夜夜伴著孩子們，他似乎忘了自己還有一個年幼的孩子需要他在身邊。感人的故事還有很多，很多，在我們身邊還在繼續(xù)發(fā)生。我們的老師用真誠的愛關(guān)心著孩子們，用愛溫暖著孩子們幼小的心靈，在他們的心靈上播種了愛的種子。愛會一代一代延續(xù)……

曾經(jīng)有位名人說過：“把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡?！?/p>

細(xì)微之處見人心、見真情、見精神。我們的事跡于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的新時代師德之歌。

真情話題作文 篇4

那就是一本回憶錄，在我孤獨時，你讓我回憶過去；在我勞累時，你代我重返童年；讓我有一顆童心；在我遇到困難時，你總會給我鼓勵，給我安慰，給我講那些偉人的故事，讓我不言敗，不喪失靈魂……回憶，是含淚的微笑，我哭過，也曾無數(shù)次地感動過，可是，在我心中留下那深深的烙印卻是你那高大的背影。

那是上小學(xué)的時候，一天下午，我們在上自習(xí)，忽然間大片大片烏云滾滾而來。天霎那間黑了下來。頃刻，便下起了傾盆大雨，望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，想到自己沒帶傘，我便不禁fa起愁來。放學(xué)后，我站在教學(xué)樓的門口，望著門外的大雨絲毫沒停的意思，便狠狠心，準(zhǔn)備往外沖，可當(dāng)我剛剛邁出幾步時。有一只手拽住了我的胳膊，將我拉了回來。她驚奇的看著我說：“這么大的雨。你還敢往外沖，不淋透了才怪呢！”我告訴她自己沒帶傘，只能往外沖·姐姐聽后，立刻撐開手中的傘，把我拉到傘下。爽快地說：“來，我把你送到車站去！”

于是，我倆就在這一把小小的年下。一步一步地向車站走去，這個雨天格外的冷，而在這把小傘下我卻感到無比的溫暖。

到車站后，車久久不來，我讓姐姐先走，可她卻執(zhí)意要把我送上車才走。又過了好久。終于來了一輛車，那車緩緩地向我們開來。姐姐把我送到車門口。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她說聲謝謝時。她卻默默地走了。當(dāng)車輪緩緩行駛時，我透過車窗望著她的背影，我清晰的看到了那個姐姐。她另一邊肩膀己被雨水參濕透了。我的眼睛模糊了……

后來，我再也沒有見過這位姐姐。可是，這件事讓我明白了許多，作為一名學(xué)生，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還要有一顆善良的心。在別人遇到困難時。我們應(yīng)伸出那友善的雙乎，哪怕只是那一把小小的傘，也會給別人帶去一份溫暖、一片真情、一片希望！我是多么想再見到那位姐姐?。《嘞雽λf聲：謝謝??！

真，是一個故事情節(jié)；真，是一份溫暖；真，是你的行為讓我感動了。

那一幕，你深深的烙在了我的回憶錄里！

真情話題作文 篇5

“謝謝你啦！要不是你們，我們家的被子肯定被淋得不成樣子啦?！鄙现芪寤丶視r，爸爸對家屬院的門衛(wèi)叔叔連聲感謝。

上周五是我們學(xué)校組織春游的日子。清晨，太陽公公一早就露出了笑臉，看起來應(yīng)該是一個好天氣，媽媽就把被子曬到了院子里，然后把興高采烈的我送到學(xué)校，急急忙忙地上班去了。

都說夏季的天氣象孩子的臉————說變就變，誰知春季里也有這樣的天。上午還是陽光明媚，過了中午，就在我們春游活動快結(jié)束的時候，天空忽然下起了雨！開始漂著細(xì)絲，慢慢的成了水珠，很有越下越大的氣勢。

爸爸媽媽都在單位呢，他們一方面想著我在戶外，一方面想著家里的被子正在院子里“淋浴”，心急如焚。關(guān)鍵時刻爸爸挺身而出，開上汽車先到春游地點接住我，慌忙就往家趕，一路上望著車外越下越大的雨，不停嘆息：這下被子可真成了落湯雞！

當(dāng)我們趕回家屬院時，院子里雨朦朦、空蕩蕩的。咦！被子呢？難道是媽媽先回來了？不可能呀，媽媽單位遠(yuǎn)，又沒有車，不會回來的這么快。我和爸爸正在納悶，聽到門衛(wèi)叔叔喊：“吳征，你們家被子在這兒呢?！迸苓M門衛(wèi)室一看，我們家的被子就放在值班床上，疊的整整齊齊的。“剛開始下雨的時候，別人家都忙著往回收衣物，就你們家的被子沒人收，想著肯定是不在家，我就先收過來了。你們回來了，就抱走吧?！遍T衛(wèi)叔叔憨厚地說。

于是就出現(xiàn)了開頭的那種情況。

這雖然是件小事，卻讓我感受到真情無處不在。

真情話題作文 篇6

如何在作文中抒發(fā)真情，這是不少同學(xué)非常發(fā)愁的問題。其實真情并不難寫，它就在我們身邊。比如你在生活中說一句“真讓人發(fā)愁啊”，這“愁”字就是一種情感。你身邊的人可以通過你的聲音、動作、神態(tài)看到你的情感。好朋友在這時還會主動來問你：“為什么愁??？”你可以告訴他們，臨近中考，面對鋪天蓋地襲來的習(xí)題考試，怎么做也做不完，恨不得自己多生幾只手，能不愁嗎？朋友知道了你的心事，肯定會開導(dǎo)你一番，讓你重新鼓起勇氣……這是我們生活中常見的場景。你把“真讓人發(fā)愁啊”這句話寫進作文中，這就是抒情，屬于直抒胸臆?？商热魡螁蝸磉@么一句，干巴巴幾個字，讀者既聽不到你的聲音又看不到你的表情神態(tài)，更不可能找你詢問愁的緣由，無法感同身受，自然會覺得非常空洞。如果全文都是這種空洞的抒情，這樣的文章又怎么會感情真摯呢？這就是作文不同于生活的地方，“真情”是一個非常抽象的概念，作文中的抒情得通過一些載體，運用一些方法，輔之以必要的語言、神態(tài)、動作等描寫手段以及相應(yīng)事例的鋪墊交代，通過這樣的氛圍營造，文字世界中的情感才會感動人心。

肯定會有同學(xué)問，老師您說“真情”這種非常抽象的東西，能直接寫它嗎？我給大家支一著：化虛為實，將抽象的情感具體化、形象化?！皩崱?，即是指轉(zhuǎn)化為可以通過視覺、聽覺、觸覺等看得見、聽得到、摸得著的東西。這方面的例子在古詩詞中不勝枚舉。比如，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”之所以引發(fā)廣泛共鳴而千古傳誦，就在于這一句以水喻愁，巧妙地將愁思的綿綿不絕、無窮無盡與滔滔江水聯(lián)系在一起，以實寫虛，有形有聲有色，把“愁”字立體化、形象化了，讓人不由自主地陷入這奔涌而出的憂愁中。人的愁思固然內(nèi)涵各異，但我們都會通過此句聯(lián)想起自己的愁思，誰在憂愁之時不是覺得這愁猶如滔滔巨浪劈面而來，不可阻擋呢？這也給同學(xué)們攻克作文的抒情“堡壘”提供了一個思路：借鑒名家的作品，學(xué)習(xí)名家的抒情技法，不管是古代的還是現(xiàn)代的，不管是詩歌、小說、散文還是其他體裁，只要我們用心學(xué)習(xí)，寫出一篇情感充沛的作文不是難事。

拓展演練

1、是誰的腳步總是在悄悄地前行，走過小巷的街角，穿過城市的馬路，在公園的荷花池中留下一串腳印，讓一個金風(fēng)送爽的秋熬成一個寒風(fēng)蕭瑟的冬？

最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的腳步不是蹣跚，而是徘徊。

平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

匆忙的人啊，請停下你匆匆的腳步，將自己變成閑暇的拾荒阿婆，救救幼小的孩子，也救救我們自己！

讀了以上關(guān)于“腳步”的幾則語句，你一定有不少的感悟。請以“的腳步”為題寫一篇文章。

真情話題作文 篇7

“只要人人獻出一點愛，世界將會成美好的人間……”我走在大街上，聽著旁邊服裝店里傳出的歌聲，我腦子里又浮現(xiàn)出那感人的一幕：

那是一個風(fēng)雨交加的下午，一位老奶奶正吃力地推著一輛三輪車過著橋。那調(diào)皮的娃娃似乎非要和她作對，年邁的老奶奶已無力抵抗，摔了一跤，車子往下滑著，老奶奶無助地呻吟著：“車啊，車啊，我的車啊……”這時，一位眼疾手快的小伙子抓住了車，推了上來，我想可能是她兒子吧?！按竽?，您沒事吧！”我呆住了原來只是一位與老奶奶素不相識的陌生人??！“哎喲?！毙』镒铀ち艘货?。我愣了一會兒，才想起來去扶他們。

“小姑娘，還是讓俺來吧！”一為笑容可鞠的大伯說到。隨即，把他們扶了起來。我們一塊把老奶奶送了回家。我和大伯叔叔對視了幾下，邊分道揚鑣了。我不禁想到：如果人人都像這么有愛心，世界上還會有小偷，還會有邪教組織嗎？一個個美滿的家庭還會支離破碎嗎？不，不會。此時，雨下地更大了，仿佛更在為剛剛的一幕鼓掌。

“這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”熟悉的歌聲再次想起。這首歌是對愛的啟蒙，對愛的啟蒙，也是對愛的源泉的栓解。

真情話題作文 篇8

俗話說：歲寒知松柏，患難見真情。的確，只有在你摔倒的時候扶你一把的人才與你有真正的感情。真情有很多種，但最無私最默默無聞的就要屬親情了。

記憶的大門緩緩打開……

那天，我和平時一樣騎著自行車去上學(xué)，一切都和平時一樣，天高云淡，多么美麗。在寬敞的馬路邊，我騎著自行車，心情格外舒暢，心想：騎車上學(xué)真好??！既不用擠那沙丁魚罐頭似的'公交車，又可以鍛煉身體，真是魚和熊掌都得到了。

在我沾沾自喜的同時，漸漸感覺越騎越吃力了。“可能是因為上坡了吧?！蔽易匝宰哉Z的說道。我緊握住車頭，身體前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬。但踏板像一個大力士似的頂著我的腳，使我瞪不下去。汗水像斷了線的珍珠似的從我額頭上流淌下來，真是累死“寶寶”了。我連忙從車上下來摸了摸輪胎，呀！輪胎像泄了氣的氣球似的軟綿綿的，這使我很納悶，剛才出來的時候還有氣啊，現(xiàn)在怎么就沒氣了呢？最終，我斷定是爆胎了。我只好推自行車到學(xué)校了。

費了九牛二虎之力，我終于將自行車推到了學(xué)校。但是，我放學(xué)后難道還要將自行車嗎？我打電話向媽媽求助，但媽媽也無能為力，看來我只能將自行車推回去了。這使我很焦慮，手中的書一會拿起一會放下，眼睛不停地看著手里的表。

終于，我熬到了放學(xué)。心急如焚的我像一支離弦的箭似的沖進了自行車棚，在琳瑯滿目的自行車中找出了我的那輛，習(xí)慣性地捏了捏輪胎，咦！自行車怎么氣又滿了呢！我忽然覺得自己的心情好轉(zhuǎn)了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一塊誘人的綠洲。但在高興的同時，心中又產(chǎn)生了無數(shù)個問號：是誰幫我加滿氣呢？為什么要幫我加滿氣呢？不過管他的呢，能回家就好了。

回到家后，我第一時間將神秘事件的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你想知道是誰幫你的忙嗎？”“難道是您？”“呵呵，很意外吧！”原來，媽媽接到了我的電話后，為了讓我能放學(xué)盡快回家，不在路上耽誤時間，心急如焚地趕到學(xué)校，幫我把自行車?yán)礁浇バ蘩?。媽媽，你為了我，不辭辛勞的特地趕來學(xué)校。一股暖流涌進我心里。

母親啊，你是港灣，我是輪船，狂風(fēng)巨浪來了，除了您，誰是我在無邊際大海的歸宿？

真情有很多種，但永遠(yuǎn)不要忽視掉最無私最默默無聞的親情。

真情話題作文 篇9

很是詫異于現(xiàn)今的人們，即使是隔壁鄰居，也少有了那種“低頭不見，抬頭見”的情份。由于現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，社會的競爭激烈，文化娛樂活動的不斷豐富，人們似乎已經(jīng)不再在意于鄰里間彼此的情感交流。每當(dāng)回到家中，更多的時候是關(guān)閉著大門，躺在沙發(fā)上看電視，坐在電腦前沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，有的甚至是邀上幾個人搓上了麻將，全然沒有了那種大家伙兒坐在一起，說說心里話，談?wù)劅┬氖碌拈e情了。于是，鄰里之間似乎生分、疏遠(yuǎn)了很多，沒了那種“遠(yuǎn)親不如近鄰”的感覺。

記得小時，雖然是一家一戶一個小庭院，但是大人總是喜歡在晚飯后串串門兒，嘮叨一些家常話，一天的煩惱與疲憊似乎就在談笑間消失。而我們這些小孩子，也總是走東家，鬧西家，在大人的罵聲中留下歡樂的笑聲，玩得開心極了。

很是懷戀那樣的時光，它停留在我的記憶里，是一份美好的回憶。如今，大家都已經(jīng)住上商品房，現(xiàn)代化的設(shè)備一應(yīng)俱全，但是進進出出一把鎖，外加一道防盜門。有的時候，彼此住在門對門，卻不知姓什名什，客氣的點點頭，不客氣的還會為了芝麻、綠豆大的小事吵鬧不休，真有一種“老死不相往來”的味道。這就是現(xiàn)在的鄰居?這就是文明社會的鄰居情誼?

其實，并不是人們已經(jīng)變得冷漠，并不是人們不再有真情。只要真誠地付出，只要肯邁出第一步，打開那扇緊閉的大門，也就是敞開了心扉，你將收獲到意料不到的歡樂。大到你遇到困難需要救助時，小到下雨時屋外晾曬的衣服……你都會發(fā)現(xiàn)總有感動的事情發(fā)生。這才是人與人之間真誠的交往，才是鄰里之間該有的情緣。

很是希望我的孩子能擁有我們一樣的童年，不必整天面對著電視畫面和毫無生命的玩具;我也希望自己能像我們的父母輩一樣，能有愿意真心相助的鄰居。我想，只要人人都奉獻出自己的愛心，多一些寬容與諒解，少一些爭執(zhí)與苛求，你就會擁有一個能帶給你歡樂的好鄰居。

為了自己，為了孩子，為了這個文明的社會，讓我們用真心換真情吧!

真情話題作文 篇10

愛，有許許多多，同學(xué)之間的友愛，師生之間的關(guān)愛，父母對子女之間的疼愛，動物之間的情感……愛雖然看不見，但卻無處不在。

在我三年級的時候，我們操場是一般人很多，所以跑道上有時會有人摔倒而我們卻不太去留意。

記得那一次，是個陽光明媚的上午，鳥兒正在歡快地唱歌。在體育課上，我們在練習(xí)跑步，當(dāng)我們班開始練習(xí)時，陳晞跑過去，突然躥出來了一個人，“咚”一聲，她摔倒了。原先明亮的天空，突然變得昏暗了，而之前歡快地鳥叫聲也停止了，一切都十分安靜。在這幾分安靜中，我看見一直沉默不語的史家豪跑上去，扶起陳晞，向教室走去……

下課后，我發(fā)現(xiàn)史家豪在教室里蹲著，正在小心翼翼地給陳晞的傷口消著毒，口中還時不時地問：“同桌，你疼不疼呢？”

陳晞抽泣著說：“不疼了，我沒有事?！?/p>

上課了，我時不時地往他們的方向瞟。我發(fā)現(xiàn)史家豪自己坐在位子上，讓陳晞把受了傷的腿放在自己的大腿上，我看著，心里暖暖的。

在這件事中，我感受到了同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相關(guān)愛。愛，十分偉大，像春天里剛抽出的嫩芽，像夏天的樹蔭，像秋天里累累的果實，像冬天里的一份溫暖……

真情話題作文 篇11

人間處處有真情。關(guān)愛他人是一種幸福，感受被他人關(guān)愛更是一種幸福，一種感動。

我校四零三班有一個女孩叫盛心怡，中等個子，長得白白凈凈、文文弱弱。平時她總是梳著一條馬尾辮，穿得干干凈凈，安安靜靜地坐在自己的座位上，看書、做作業(yè)，除了上廁所、去專用教室上課，她從不離開座位。這不是因為她過于安靜，而是因為她小時候患了小兒麻痹癥，落下雙腿殘疾，無法像正常人一樣自如行走。

每當(dāng)去專用教室上課，她的老師都會抱起她一步一步吃力地走，上樓梯、下樓梯、走過道、進教室，再輕輕地放下來，直到她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由希砰L長舒口氣，安心地離開。每當(dāng)看到這樣的情景，我總是有一種說不出的感動涌上心頭，老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。

上廁所，對我們來說是多么簡單的事情，可是對于盛心怡來說就難于上青天了。每天在差不多的時間里，總會看到403班有三個女孩，一個在左、一個在右、一個在前，她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所，十幾步的距離，她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點力氣，所以整個人的重量全都落在攙扶的同學(xué)身上。為了安全到達廁所，她們每一步都走得小心翼翼。

剛?cè)雽W(xué)時，我看到女廁所里放了一個木制馬桶，覺得很奇怪。后來才知道這是學(xué)校專門給盛心怡準(zhǔn)備的——因為她的腿使不上力氣，不能蹲下來。好不容易來到廁所，等著她們的還有一項艱巨的工程：拖、擦、穿。然后再重復(fù)來時的艱苦，慢慢地挪回教室。對我們來說再輕松不過的一件事，對于盛心怡，對于那三個可愛的女孩，卻是一次萬里長征！而她們每天都在重復(fù)著這樣的長征！

愛心傳遞著愛心，愛心激勵著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績向所有幫助她的老師、同學(xué)交出了一份滿意的答卷，那試卷上一個個鮮明奪目的紅勾都在傳達盛心怡——這個可憐又可敬的女孩的心聲，我聽見了，她的同學(xué)、老師聽見了，她的父母、親人聽見了，全世界有愛心的人都聽見了，她在大聲疾呼：謝謝你們！我會珍惜我所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好生活！

有一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！笔茄?，只要我們每一個人都獻出一點點愛，那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛呀！我們的整個世界都將會沐浴在愛的陽光下。

真情話題作文 篇12

看到這個話題，心中一片迷茫，竟不知該如何下筆。水——一向熟悉的伙伴，此刻卻讓我感到陌生了許多。窗外雷聲轟鳴，一道閃電劃過天際，撕開黑夜的面紗。瓢潑大雨從天上飛流而下。豆大的雨點打在窗上，“噼啪噼啪”如同凌亂的馬蹄聲。望著窗外，遠(yuǎn)處一只路燈發(fā)出微弱的光芒。就在那盞路燈下！我的視線模糊了……

搭上記憶的飛船，讓時間倒流，回到幾年前的一幕幕。放學(xué)了，我背起書包，誰知剛走到教室門口，老天竟傷心地留起了眼淚?？戳丝词直?，現(xiàn)在六點鐘，反正還早，再等一會吧，等雨停了再走。我回到教室，便津津有味地看起了書?！暗未鸬未稹卑殡S著窗外的雨聲，時針奏起來了合唱曲。天，好像有人在為他上色似的，越來越黑。一看手表七點了！可老天卻仍沒停止哭泣，反而越哭越兇了。我不禁抱怨道：“真是天公不作美啊，啥事不下，非在個時候”班級里的學(xué)生也越來越少，五個，四個……此時的心情正如這天氣一般糟透了，如果媽媽來接我該有多好啊，別妄想了，媽媽上班這么忙平時就很少關(guān)心我，她沒時間！我的心里酸酸的。我背上書包沖出教室，一路狂奔，任雨點打在我臉上，落在我的身上?？匆娚磉叺耐瑢W(xué)同學(xué)跟媽媽在傘下，臉上寫滿了快樂與幸福，眼淚噙在眼里。我怕停下狂奔的腳步，獨自走在雨中，任憑濺起的泥水打臟腳上的新鞋。忽然，在遠(yuǎn)處，一盞路燈下，有一個孤單的身影，那背影好熟悉，好像是……不可能。沒有停下腳步，朝那盞路燈的方向走去，那個人的輪廓越來越明顯，真的是她?！皨專悴皇窃谏习鄦?，你怎么來了？”我驚訝的問道?！拔抑滥銢]帶傘，跟同事?lián)Q了各班，就趕過來了，等急了了吧。走，回家去?！甭牭竭@話，不知為什么，我的心里澀澀的，難受中卻又夾雜著絲絲甘甜。媽媽拿過我的書包，一只手摟著我的肩膀，那一刻，再也抑制不住內(nèi)心的情緒，不爭氣的眼淚滑過臉頰，流過嘴邊。這時的眼淚沒了以往的苦澀，更多的是甜蜜。我想這應(yīng)該就是幸福的味道吧。望著媽媽，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽有白頭發(fā)了，眼角也多了許多皺紋。這是歲月的痕跡，更是辛苦的刻痕??！我明白了，什么都明白了。我拿過媽媽手中的書包，抱著媽媽的手臂，幸福地笑了。

真情話題作文 篇13

她是一個沉默寡言的學(xué)生，對什么事都漠不關(guān)心。在同學(xué)打鬧的時候，她總是坐在椅子上望著外面的風(fēng)景。

她喜歡窗邊的那棵槐樹，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來的陽光。

冬天來了，槐樹的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹枝，原來在樹上的鳥兒也在呼呼的北風(fēng)中飛去。她覺得自己的整個世界一片灰暗，連槐樹也拋棄了她，陽光直直地落在她的書本上，她覺得是那樣的刺眼。

班主任為此很是著急，這個學(xué)生自從放學(xué)以來就整日郁郁寡歡，這可是他教學(xué)二十多年來從未遇到過的問題。于是班主任嘗試去了解她，通過她身邊的寥寥無幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時候罹命于車禍，母親因為負(fù)擔(dān)過重而把丟給了外婆，自己在一個夜晚走了。她和外婆相依為命，過早經(jīng)歷太多事情的她就變得對人冷淡，變得不喜歡笑，覺得自己再沒有春天。

班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話便不自覺地咽了回去，想說又不知該從何說起。

春天來了，一切恢復(fù)了生機。大地上開滿五顏六色的花朵，槐樹長出了嫩芽?？吹角暗膱鼍?，她不自覺地有了好的心情，分不清臉頰上多了兩個淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩如畫的美景中，輕輕地?fù)崦ò辍?/p>

班主任老師走到她的面前，問：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠?！班牛嵌涫区S尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說邊指著，聲音輕脆得如百靈鳥的歌喉般動聽?！澳牵隳苷页鲆欢洳婚_的嗎?”她遲鈍地?fù)u了搖頭：“沒有……”“為什么它們都在春天開放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。

當(dāng)她第二天拿著查好的資料來回答老師的時候，老師笑著遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫著一行字：沒有一朵花會錯過春天。

她的眼睛濕潤了。在她無助的時候，沒有人理解她。只有老師，用這有力的話擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅冰。

多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學(xué)生。她也問了學(xué)生這樣一個問題，當(dāng)學(xué)生帶著答案來找她的時候，她把照片遞給學(xué)生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅冰，你會迎來春天。

這個她便是我的正在當(dāng)老師的媽媽……

寫出真情實感作文

大家每周總是離不開要寫作文吧，寫作文有助于我們培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？敬請您認(rèn)真了解下文信息。

寫出真情實感作文【篇1】

盼望

曾懷冰

你們有過盼望嗎？我的第一次盼望讓我對母親失去信心時。媽媽又找回了我對她的信心。

那天媽媽明明說要帶我去的，因為游樂場我們坐兩三個站就可以到了。在星期三的時候，媽媽就說要帶我去玩，所以之后的幾天我都在幻想母親會帶我去玩什么，終于我等到了這一天。

一大早我就起了床，整理好床，穿好衣服，刷好牙，正準(zhǔn)備穿鞋的時候，媽媽卻對我說，太陽還沒有出來，我們等太陽出來了再去。我便在臥室里那翻這翻，結(jié)果臥室里玩沒去了，就到客廳看了一會兒電視，我等的有點不耐煩的時候，太陽終于出來了，媽媽又說現(xiàn)在是中午。

現(xiàn)在是中午，太陽也就是最毒的時候，出去會中暑。媽媽就讓我先去睡一會兒午覺，等太陽小一點再去，我想了想，也是要是我現(xiàn)在出去中暑了，就不能再出去玩了。我睡覺睡得有點晚了，我醒的時候只有點點太陽了。我趕緊去找媽媽一起去，因為我們坐車一會就可以到，但是媽媽說太陽已經(jīng)落下了。我聽了猶如被雷劈了一樣，我走到門外，到公路上去走一走，但我發(fā)現(xiàn)天空上有一團黑黑的，無語，路邊的小花不再笑了，樹上的小鳥也在用機械的口吻對我說：“哈哈哈，沒有出去玩成吧?！?/p>

我默默的走回家，媽媽在沙發(fā)上坐著看電視，我也坐到沙發(fā)上去，母親發(fā)現(xiàn)我低著頭，身上在顫抖，媽媽發(fā)現(xiàn)我在哭，下意識把我抱進懷里，不過我還是忍住了，沒有哭出聲。

第二天媽媽早早的把我叫醒，最后還是把我?guī)У搅擞螛穲鋈ネ婺且惶?，整天都樂呵呵了?/p>

寫出真情實感作文【篇2】

驚險

倪茂森

星期天，媽媽帶我去游樂場玩。

一走進游樂場的入口，里面各種游樂設(shè)施就讓我眼花繚亂，有旋轉(zhuǎn)木?、摩天輪、跳樓機、海

盜船等，到處都是尖叫聲，歡笑聲，真是熱鬧極了。

我迫不及待地拉著媽媽到跳樓機那兒排隊，早就聽到別人說過跳樓機非常好玩，今天我也要試一試，此時我看?跳樓機上的人表情驚恐，叫喊聲響徹云霄?！坝心敲磭樔藛帷?？我不由得在心底里暗暗嘲笑，這群膽小?。

終于輪到我們了，媽媽回過頭來笑著問我“兒子怕嗎”？“我才不怕呢！我可是男子漢”！我拍拍胸脯，一副自信滿滿的樣子。

我們坐上了跳樓機系好安全帶，不一會兒跳樓機開始啟動，接著越生越高，我的心仿佛都提到

了嗓子眼。我忍不住大聲喊叫周圍此起彼伏的尖叫聲不絕于耳，跳樓機升到了高空頂端，我害怕極

了雙手緊緊握著安全帶，心里想著如果掉下去了怎么辦？

就這樣跳樓機上上下下好幾次，感覺嗓子都喊啞了。終于熬到了結(jié)束我以最快的速度解開安全

帶，沖出了大?。此時我的胃里早已翻江倒海，我跑到一旁吐了起來。

等我吐完清醒后，再回想到剛才坐跳樓機的過程，覺得真是驚險又刺激。

寫出真情實感作文【篇3】

教學(xué)目標(biāo)：

１．作文中說自己想說的話

２．作文中說話要真實實在

教材分析： 重點：目標(biāo)１、２ 難點：目標(biāo)１、２

教具： 多媒體平臺的投影儀

教學(xué)過程 ：

一、導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境（１）

引導(dǎo)學(xué)生回憶《我的長生果》中作者讀書與作文的感受“作文要寫真情實感”從而進入本次作文訓(xùn)練的情境（學(xué)生集體回答）

二、教師講解 ：（１）

很多同學(xué)一提寫作，就感到頭疼。其實，寫文章是一項很自然的活動，寫文章無須造作，你想說什么就寫什么，把自己的真情實感寫出來，就是文章。每個人對生活都有感受，你把自己的所見、所聞、所感，所關(guān)心的東西寫下來，寫出你心中感受最深的東西，用那曾打動過自己心靈的東西去使別人的心靈顫動，用自己的情感去喚起別人的情感，這樣，你筆下的文字就會搖電曳多姿、情真意切，就能感動人，從而獲得成功。

本次作文就要求大家寫一篇盡情抒寫自己心曲的作文

三、起步準(zhǔn)備（５）

教師講解：有這樣一人半命題作文：《我心中的＿＿＿＿》，有一個班級的學(xué)生就這個題目寫出了各自不同的情感：

《我心中的宇宙》表達小作者對知識不斷探索的決心；《我心中的童年小徑》，抒發(fā)了小作者對童年生活的懷念之情；《我心中的淚》寫出小作者進中學(xué)后由于成績較差，生活中充滿酸甜苦辣的真切感受；《我心中的世外桃源》表達了小作者對社會上庸俗習(xí)氣的厭惡；《我心中的困惑》寫出了小作者在第一次了解并認(rèn)識到人是一個復(fù)雜的“多面體”之后的困惑；《我心中的我》小作者塑造了一個自己心目中“勇敢善良”、“純潔理智”、“好學(xué)上進”的“我”的形象，表達了自己要塑造這種形象的情感；《我心中的上帝》寫出了自己心中的上帝就是能主宰自己、戰(zhàn)勝自己的自己；《我心中的天平》，體現(xiàn)了小作者令人欽佩的意志和毅力，即在挫折面前如何調(diào)節(jié)自己的情緒，平衡心理狀態(tài)；《我心樹”中的他們》反映了邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)齡兒童不能讀書而成了愚昧短視的父母們的“搖錢樹”的現(xiàn)實，表達了對他們的同情；《我心中的小船》寫小作者駕著自己理想的小船而執(zhí)著追求并駛向成功彼岸的感情

這些學(xué)生為什么能寫出如此多彩的作文呢？就是因為他們在說自己想說的真話。

四、范文欣賞 ：（１０）（投影顯示例文）

五、寫作指導(dǎo) ：（１）（講解）

１．思想上消除顧慮，做一個真實的人

２．選材上要選自己熟悉的生活、選自己感受最深、最有話可說的人和事去寫

３．在立意上，寫自己的認(rèn)識水平所及的思想、觀點

六、注意事項 ：（１）（講解）

１．提倡說自己想說的話，不可誤認(rèn)為可以不問是非、不加選擇

比如：你看到兩個人為了一件雞毛蒜皮的小事在校園里打架，如果你原原本本地把打架的情景寫出來，不加任何評價，即使你把他們?nèi)绾纬鲅圆贿d、如何大動干戈寫得繪聲繪色，也是沒有意義的。

２．說自己想說的話不是信口開河，興之所致而滔滔不絕，還要注意選擇適當(dāng)?shù)谋磉_方式來表現(xiàn)自己的話題

如寫人記事，一定要用記敘、描寫、抒情等表達方式；如對家事學(xué)校事發(fā)表意見，就需要用記敘和議論；而要你評價家庭情況，則要以說明和議論為主

七、病文修改 ：（８）（學(xué)生活動一：教師投影例文后，學(xué)生分別找出不真實的地方加以修改）

上學(xué)路上

清晨，蔚藍色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包，頂著西北風(fēng)，向?qū)W校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來，小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時，正好有一輛汽車飛快地開了過來，眼看就要把小孩撞到車轱轆底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，我的腦海里閃過歐陽海、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱到馬路邊?！案隆钡匾宦?，汽車在距離我不到一米的地方停了下來，小孩脫險了。

馬路上的行人紛紛把我們包圍起來，異口同聲地說：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽到了大家的夸獎，我的臉“唰”地紅了。

八、片斷訓(xùn)練 ：（１７）（學(xué)生活動二：教師先出示要求學(xué)生寫作，教師抽查學(xué)生朗讀自己的片斷作文）

給下面一句話作續(xù)寫練習(xí)（150 字左右）

一道幾何題做了四五遍仍沒有求證出來，這時候，我想......【提示】我們會想到什么呢？也許有的同學(xué)會想起雷鋒的“釘子精神”，想到老師的教育，決心發(fā)揚“釘子精神”攻克難題。但不可能每個同學(xué)都這樣想。如果每個同學(xué)都這樣想，那就不真實了。全班幾十個同學(xué)有不同的性格，所以這個“我”可能包含以下類型：成績好的“我”，成績差的“我”，自信或自負(fù)的“我”，自卑的“我”，自尊心很強的“我”，無所謂的“我”，投機取巧的“我”，堅韌不拔的“我”

.....你屬于哪一種，真實地寫出來。

九、布置作業(yè) ：（１）

開學(xué)近一個月了，初三的生活比初一初二肯定有所不同（補課、夜修、老師的要求，家長的態(tài)度，同學(xué)關(guān)系，上課的體驗....）你的感受怎樣，選擇其中最深的一點寫成一篇文章，題目可自擬，體裁除詩歌外都可（最好寫成記敘文）

寫出真情實感作文【篇4】

真情實感是什么意思呢?就是具體，有真實的感受。文章寫出真情實感，為的是讓讀者感到真實可信，幾從而增強文章的說服力和感染力。要具體。例如，寫同學(xué)們學(xué)雷鋒，參加一次義務(wù)勞動，要具體描寫同學(xué)們干的是什么活，千得怎么樣，而不能寫一些空洞的贊美的套話，什么同學(xué)們熱情高漲、干勁沖天之類。

又如寫班級的新風(fēng)尚，就要描寫哪位同學(xué)做了什么事情，怎么做的，要具體、完整地寫出事情的經(jīng)過，而不能只寫全班做好事XX件。要寫出真實的感受。這就是說，在表達時一定要恰如其分，要寫發(fā)自內(nèi)心的感受。切忌說大話，說假話。例如，寫一個同學(xué)為班級做了一件好事，那么贊美他(她)有集體主義精神，或為他人著想就行了，不要說大話，如為實現(xiàn)四化做貢獻等，這樣寫，好象人物思想境界挺高，讀者看了反而覺得不可信。

又如，寫一個同學(xué)在馬路上搶救一個小孩，避免一場車禍，那么把他做這件事的具體動作描寫下來就可以，而不必憑空想象他當(dāng)時想了這個，又想了那個，一寫一大篇。事情那么突然、緊張，哪里有時間想得那么多事呢?那樣寫，反而失去感染力。要想表達真實感受，還要注意選擇樸素、實在的語句，而不用那些華而不實的詞藻。做到這些，文章也就有了真情實感了。

寫出真情實感作文【篇5】

作文教學(xué)設(shè)計——如何寫出真情實感

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與能力：通過片段訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握寫出真情實感的方法。

2、過程與方法：通過病例分析、范例賞析和片段寫作練習(xí)，讓學(xué)生掌握寫作技巧。

3、情感態(tài)度與價值觀：（1）讓學(xué)生認(rèn)識到在作文中寫出真情實感的重要性。（2）讓學(xué)生在運用方法的過程中，認(rèn)識到作真文，做真人的意義。教學(xué)重點：片段訓(xùn)練

教學(xué)難點：讓學(xué)生掌握寫作技巧

教學(xué)設(shè)想：出示范例——進行分析——得出方法——實戰(zhàn)運用——掌握技巧 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，在我們的成長過程中，會經(jīng)歷許多人和事，能獲得不少感受和體驗，它們就如天上的繁星，閃爍在記憶的腦海里。而總有些讓你感觸頗深、受益匪淺的往事沉淀在心靈深處無法抹去，使你產(chǎn)生寫作的沖動，你想寫好它嗎？

今天我們上一堂作文課，將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，老師想賣個關(guān)子，我們先聽一個故事，聽完這個故事，我們再來找答案。高曉聲《擺渡》：

有四個人到了渡口，要到彼岸去。

這四個人，一個是有錢的，一個是大力士，一個是有權(quán)的，一個是作家。他們都要求渡河。擺渡人說：“你們每一個人誰把自己最寶貴的東西分一點給我，我就擺；誰不給，我就不擺?！?/p>

有錢人給了點錢，上了船。

大力士舉舉拳頭說：“你吃得消這個嗎？”也上了船。

有權(quán)的人說：“你擺我過河以后，就別干這苦活了，跟我去做一點干凈省力的事兒吧?！睌[渡人聽了高興，扶他上了船。

最后輪到作家開口了。作家說：“我最寶貴的，就是寫作。不過一時也寫不出來。我唱歌個兒給你聽聽吧。” 擺渡人說：“歌兒我也會唱，誰要聽你的！你如果實在沒有什么，唱一個也可以。唱得好，就讓你過去。"作家就唱了一個。

擺渡人聽了，搖搖頭說：”你唱得算什么，還沒有他（指有權(quán)的）說的好聽?！罢f罷，不讓作家上船，篙子一點，船就離了岸。

這時暮色已濃，作家又餓又冷，想著對岸家中，妻兒還在等他回去想辦法買米燒夜飯吃，他一陣心酸，不禁仰天嘆道：”我平生沒有做過孽，為什么就沒有路走了呢？“

擺渡人一聽，又把船靠岸，說：”你這一聲嘆，比剛才唱的好聽，你把你最寶貴的東西——真情實意分給了我。請上船吧！“

作家過了河，心里哈哈笑。他覺得擺渡人說得真好，作家沒有真情實意，是應(yīng)該無路可走的。

到了第二天，作家想起擺渡人已跟那個有權(quán)的人走掉，沒有人擺渡了，那怎么行呢?于是他就主動去做擺渡人。從此改了行。

作家擺渡，不受惑于財富，不屈從于權(quán)力；他以真情實意待渡客，并愿渡客以真情實意報之。

過了一陣之后，作家又覺得自己并未改行，原來創(chuàng)作同擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去。

學(xué)生聽后作答，引出本節(jié)課的主題——真情實感。

二、寫出真情實感的方法

（一）通過對病例文進行分析，得出方法一

1、病例文《上學(xué)路上》：

清晨，蔚藍色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包，頂著西北風(fēng)，向?qū)W校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來，小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時，正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱到馬路邊?！案隆钡匾宦?，汽車在距離我不到一米的地方停了下來，小孩脫險了。

馬路上的行人紛紛把我們包圍起來，異口同聲地說：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽到了大家的夸獎，我的臉“唰”地紅了。

2、設(shè)置問題

這篇文章寫了什么事件？大家認(rèn)為事件真實嗎？它假在那里？為什么作者不能把作文寫真實？

3、得出結(jié)論：真情實感來源于真實體驗

（二）通過對優(yōu)秀范文的分析得出方法二

1、優(yōu)秀范文片段：

（1）我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)。媽媽攔住了我，想叮囑幾句，也許是怕我煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”就幫我打開了門。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，總想著幫我做點什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢?，保證我一按就能打開。媽媽做完這些，見我鞋帶還沒系完，索性就蹲下來幫我系好鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會兒功夫，臉上就冒出了汗珠。

（2）掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些 2

秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

（3）他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來，他驚呼；兩個瓦片風(fēng)箏解開了，他高興。

2、設(shè)置問題

這些優(yōu)秀片段表達的感情是什么？這些片段都采用了什么手法？

3、得出結(jié)論：真情實感來源于細(xì)節(jié)描寫

4、課堂片段訓(xùn)練題。續(xù)寫訓(xùn)練：

一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

（教師示范：??爸爸走進來，看到我仍然空白的練習(xí)本，眉頭緊鎖起來，手已捏成一個拳頭。暴風(fēng)雨就要來臨了。）

（三）通過對課文精美語句的分析得出方法三

1、課文精美語句：

（1）時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈?！D·亨特《走一步，再走一步》

（2）我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)?！獜堉贰读缪蚰镜瘛?/p>

（3）旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥?！趾Ｒ簟栋职值幕▋郝淞恕?/p>

2、設(shè)置問題

這些精美語句表達的感情是什么？這些語句都采用了什么手法？

3、得出結(jié)論：真情實感來源于環(huán)境渲染

4、課堂片段訓(xùn)練題。續(xù)寫訓(xùn)練：

一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

（教師示范：??我望向窗外，已是深秋了，梧桐葉枯黃地耷拉著腦袋，無精打采的。）

（四）通過對學(xué)生習(xí)作精美語句的分析得出方法四

1、學(xué)生精美語句：

（1）看著父親勞累的身影，我的心猛然一驚，我還能渾渾噩噩下去嗎，我不該讓他少操一些心嗎？我多希望長大，變成一只羽毛豐滿的五彩小鳥飛向未來世界，背后是父親的欣慰與贊賞。

（2）放假了，寢室沉浸在歡樂的氛圍里，我卻高興不起來。誰不想回家呢？可是家中無人陪我嬉戲，無人與我談心，更無人和我探究問題，有的只是無限寂寞。我不想回家。（3）什么？是做錯的，我的心像被砸中的玻璃瓶，立刻碎了?..我很想把真相（4）試卷發(fā)下來了，118分，心里真高興。隨即發(fā)現(xiàn)老師給我改錯了一個題目，該不該向老師說明呢？我猶豫了，如果不說，就是對自己撒謊；如果說了，我的2、設(shè)置問題

這些精美語句表達的感情是什么？這些語句都采用了什么手法？

3、得出結(jié)論：真情實感來源于心理刻畫

4、課堂片段訓(xùn)練題。續(xù)寫訓(xùn)練：

一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

三、老師寄語：

１.做一個真實的人,留心觀察挖掘真實的生活瞬間、生活場面。２.選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的深切的真實感受。３.參考課文類似的寫法，學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。

４.學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文，兼顧謀篇布局，但不可以抄襲。

四、總結(jié)

同學(xué)們，其實寫出真情實感的方法還有許多，希望你們在以后的學(xué)習(xí)中多觀察、多積累、多思考、多借鑒，提升自己的寫作能力。也希望你們把今天所學(xué)運用到你們以后的寫作中，用你們的真情實意打動我，老師期待著。

五、寫作訓(xùn)練

以“感動”為話題寫一篇不少于600字的作文。教學(xué)后記：

這節(jié)課的教學(xué)目的是讓學(xué)生掌握在作文中寫出真情實感的方法。教師為了吸引學(xué)生的注意力，因而首先從病例文的分析入手。為了讓學(xué)生對這幾種方法易于接受，在尋找范例時，都采用了學(xué)生所熟知的名篇或課文內(nèi)的句子，還有些是學(xué)生自己習(xí)作中的句子。通過對這些范例的分析，使原本生疏的方法技巧在學(xué)生心目中變得熟悉親近起來，每一方法技巧的掌握，都伴有片斷寫作訓(xùn)練題，都是同一題目，設(shè)計目的在于避免過多的題目訓(xùn)練干擾學(xué)生思緒，從而有效地掌握本堂課的內(nèi)容。說出來，可是這幾個字猶如幾塊石頭，梗在我的喉嚨，怎么也吐不出來。

高分的榮耀??哎真難??！

寫出真情實感作文【篇6】

我認(rèn)為要引導(dǎo)學(xué)生寫出真情實的作文。新課標(biāo)規(guī)定，作文教學(xué)應(yīng)完成的主要任務(wù)是：寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受與真切體驗。那么，我們在作文教學(xué)中怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫出真情實感的文章呢？在長期作文教學(xué)中，我認(rèn)為有以下幾點做法：

一、關(guān)注生活

俗話說：“言為心聲，文貴真情?！闭媲閷嵏袕暮味鴣?？真情實感從生活中來。因此，關(guān)注生活是寫實感，抒真情的基礎(chǔ)也是寫作的基礎(chǔ)。關(guān)注生活，要求學(xué)生對生活中的人、事、物、景有鮮明的是非判斷力，洞察生活中的真、善、美，發(fā)現(xiàn)平凡生活中蘊含的偉大，從而獲得“人人眼中皆有，個個筆下所無”的寫作素材。

關(guān)注生活首先應(yīng)從“小”入手。正常情況下，生活往往是平淡無奇的，是由平平常常的、普普通通的小事構(gòu)成生活的主體。要想從平凡普通的事的中發(fā)現(xiàn)生活真諦，產(chǎn)生與眾不同的情感共鳴，就必須時時關(guān)注小事。雖然小事細(xì)碎，不引人注目，可是在有心人眼里，就會以小見大，別有洞天?；ú輼淠臼怯星榈模焐显葡剂鲃邮敲利惖?，風(fēng)濤蟲鳥的聲息是和諧的，大地上每一株小草，小道上每一粒石子都是鮮活的'。因此，只要做生活中的有心人，從‘小’入手，作文時就能做到家事、國事、天下事，事事可寫；親情、友情、愛情，件件可抒。

其次從“細(xì)”處入手。所謂細(xì)，一是關(guān)注事物要有序，由遠(yuǎn)及近，由表及里，由淺入深；二是要全面，對物對事對人都是如此，不要只看表面，不及其余。例如：細(xì)心關(guān)注街頭巷尾的事，細(xì)心關(guān)注四季交替變化，細(xì)心關(guān)注校園生活，細(xì)心品味生活中的酸甜苦辣，細(xì)心領(lǐng)悟師長的教誨，細(xì)心感受親情、友情帶來的幸福與快樂，細(xì)心傾聽大自然的聲音。只要能讓學(xué)生從細(xì)入手，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活，用自己的心靈去感悟生活，用自己的頭腦去分析生活，就能使他們寫的文章情感飛揚靈動，思維豐富鮮活。把自然、社會、生活的清泉注入學(xué)生的心田，就是學(xué)生作文的活水源頭。

二、認(rèn)知生活

認(rèn)知生活是說真話、抒真情的基礎(chǔ)，是訓(xùn)練學(xué)生作文的源頭活水，是激發(fā)學(xué)生作文興趣的催化劑。

那么如何教會學(xué)生認(rèn)知生活呢？首先，通過閱讀學(xué)生認(rèn)知生活。閱讀是獲取信息的主要途徑，“讀書破萬卷，不筆如有神”，通過閱讀讓學(xué)生從鮮明生動的人物形象中感受美，從千姿百態(tài)的景物描寫中想象美，從巧妙完整的結(jié)構(gòu)安排中體味美，從而拔動沉睡的心弦，產(chǎn)生多方位多層面的情感體驗，進而自覺產(chǎn)生對美的追求和向往，獲取寫作靈感材料。

同時在閱讀中還要引導(dǎo)學(xué)生帶著問題思考生活。俗話說“不動悟性不讀書”，就是要求學(xué)生閱讀時做到“沉浸濃郁，含英咀華”，要體其情、明其理、悟其人生，讀萬卷書，行萬里路，讀后從書本中學(xué)會書寫自己的生活。通過閱讀，在加深學(xué)生對生活認(rèn)知的過程中逐漸掌握寫作規(guī)律，學(xué)會寫作方法。

其次要善于認(rèn)知生活中的人和事，善于積累。生活中的真情事理無處不在，點點滴滴匯聚成溪，若不注意及時捕捉往往會稍縱即逝。因此老師可有意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知的習(xí)慣，讓學(xué)一把當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的、覺得特別的事寫下來，不論是好事還是壞事，不論是喜事還是愁事，只要印象深刻就把它寫下來，在寫的過程中能做到真實的表達思想感情，能大膽說自己想說的話，寫自己想寫的事，抒自己想抒的情，有了發(fā)自內(nèi)心的從肺俯中流出來的真情實感，就能做到寫山，情滿于山；寫海，意溢于海；寫喜，大地山河都在揚眉帶笑；寫憂，風(fēng)云花鳥都在嘆氣凝愁。有了這種認(rèn)知，學(xué)生“半畝方塘”中就不愁沒有無光云彩，就不愁沒有源頭活水，有了這種認(rèn)知就會達到所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”的佳境。

三、感受生活

如果說關(guān)注生活是寫作的源泉，認(rèn)知生活是寫作的基礎(chǔ)，那么感受生活則是寫作的生命。因為寫作是人的思想感情的一種表述，而人的思想感情來源于對生活的感受，沒有對生活的感受就寫不出真情實感的文章來。

感受生活首先要引導(dǎo)學(xué)生面向社會，直接參與體驗生活，做生活的有心人，讓學(xué)生到社會實踐中去觀察、去傾聽、去感悟、去享受大自然的恩賜。注意多角度多層次地觀察各種人和事，善于從平常的人和事中發(fā)現(xiàn)不平常的情與理，用細(xì)膩的心去尋覓真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理。如：看電視搶自己喜愛的節(jié)目看，是家庭生活中常事小事，許多人可能熟視無睹，并不感到有什么可寫，如果你是位有心的人，你可從“搶電視”中發(fā)現(xiàn)家人的不同喜好、不同性格特點，并感悟出濃濃的親情。久而久之，生活中碰到類似的小事，便會感悟頓生。

其次，要引導(dǎo)學(xué)生積極思考人生，善于聯(lián)想和想象。生活是豐富多彩的，有轟轟烈烈、驚險奇特的大事，也有平平常常、普普通通的小事，無論是大事還是小事都能引起我們的想象和聯(lián)想，如果能引導(dǎo)學(xué)生做到對生活中的一事、一物、一種現(xiàn)象都不輕易放過，都能多加思考、想象和聯(lián)想，都能想出點意思來，悟出點哲理來，品出點情味來，那么就不愁寫不出真情實感的文章來。如：看到蠟燭成灰燼猶如看到老師的無私奉獻；看到塘中荷花就會聯(lián)想到出淤泥而不染的高尚品質(zhì)；看到山中的修竹猶如看到君子的高風(fēng)亮節(jié)；看到花開花落猶如看到時光的飛逝。這就是通過聯(lián)想得到的人生感悟。這樣就能使學(xué)生體味到：春夏秋冬，走過四季都是情；天地之間，人生百味皆成文。

總之，在作文教學(xué)中，要引起學(xué)生寫真情實感的文章，就要讓學(xué)生關(guān)注生活找源頭，認(rèn)知生活打基礎(chǔ)，感受生活悟哲理，引導(dǎo)學(xué)生在寫作時做到有真意去粉飾，不做作、不賣弄，會用平實、簡潔、流暢的語言抒寫自己的真情實感，這樣就能做到用我手寫我心，用我心抒我情，就能寫出內(nèi)容充實、語言生動、有真情實感的文章來。

寫出真情實感作文【篇7】

教學(xué)目標(biāo)：

1．知識與能力：通過片段訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握寫出真情實感的方法。

2．過程與方法：通過病例分析、范例賞析和片段寫作練習(xí)，讓學(xué)生掌握寫作技巧。

3．情感態(tài)度與價值觀：

①認(rèn)識寫真情實感的重要性。②認(rèn)識寫真文、做真人的意義。教學(xué)重點：片段訓(xùn)練

教學(xué)難點：寫作技巧的掌握

教學(xué)設(shè)想：出示范例——分析——得出方法——實戰(zhàn)演習(xí)——掌握技巧 教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入

二、寫出真情實感的方法

（一）病例文分析，得出方法一

1．多媒體出示病例文《發(fā)生在校園里的事》： 2．設(shè)置問題

這篇文章寫了什么事？大家認(rèn)為這件事真實嗎？它假在哪里？為什么作者不能把作文寫得真實些？

3．得出結(jié)論：真情實感來源于真實體驗

（二）分析優(yōu)秀范文，得出方法二 1．多媒體出示優(yōu)秀范文片段：

掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

2．設(shè)置問題

優(yōu)秀片段表達了怎樣的感情？片段采用了什么手法？ 3．得出結(jié)論：真情實感來源于細(xì)節(jié)描寫 4．課堂片段訓(xùn)練 續(xù)寫訓(xùn)練：

做語文作業(yè)時我的寫得歪歪扭扭，這時候??

（教師示范：??爸爸走進來，看到我寫的字，眉頭緊奏，攥緊拳頭，一場暴風(fēng)雨就要來臨。）

（三）分析課文精美語句，得出方法三 1．多媒體顯示課文精美語句：

（1）在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈?！D·亨特《走一步，再走一步》

（2）我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)?！獜堉贰读缪蚰镜瘛?2．設(shè)置問題

這些精美語句表達了作者怎樣的感情？這些語句都采用了什么寫作手法？ 3．得出結(jié)論：真情實感來源于環(huán)境渲染 4．課堂片段訓(xùn)練題（續(xù)寫訓(xùn)練）

（四）通過對學(xué)生習(xí)作精美語句的分析得出方法四 1．多媒體顯示學(xué)生精美語句

2.這些精美語句表達作者怎樣的感情？這些語句都采用了什么手法？ 3.得出結(jié)論：真情實感來源于心理刻畫 4.課堂片段訓(xùn)練題（續(xù)寫訓(xùn)練）

三、教師寄語：

1.做一個真實的人,留心觀察挖掘真實的生活瞬間、生活場面。2.選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的真實感受。

3.選擇課文中優(yōu)美的片斷、名言佳句、好詞語，要求學(xué)生抄錄在自己的小本子上，在理解的基礎(chǔ)上牢記。

4.學(xué)習(xí)課文類似的寫法和同學(xué)的優(yōu)秀范文，逐步掌握寫作技巧。

四、總結(jié)

同學(xué)們，其實寫出真情實感的方法還有許多，希望你們在以后的學(xué)習(xí)中多觀察、多積累、多思考、多借鑒，不斷提升自己的寫作能力。也希望你們把今天所學(xué)的寫作知識運用到你們以后的寫作中，用你們的真情實感打動我，老師期待著。

五、寫作訓(xùn)練

以“感恩”為話題寫一篇不少于600字的作文。

寫出真情實感作文【篇8】

如何寫出真情實感

劉天勤

放 飛 真 情

“感人心者，莫先乎情。”——白居易 “登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！薄?劉勰

“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來?！薄?/p>

真實是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。

感情真摯涉及到

1真情緣于真人真事。

2抒情表現(xiàn)感情波瀾。（可用排比、反問句式和描寫方法。）

3悲劇容易打動人，但要從生活中出發(fā)抽取，不能刻意編造。

閱讀材料，感悟真情

（一）生命的跪拜

有一屠戶從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓，屠戶滿心歡喜地牽著?；丶?，提刀近前準(zhǔn)備開宰。這時，牛的眼睛里滿含著淚水，屠戶知道，牛是通人性的，它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子。突然，牛的兩條腿撲通跪下，牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已經(jīng)十多年，倒在他刀下的牛不計其數(shù)，牛在臨死前掉淚他也見得多了，但牛下跪還是頭一次看到。屠戶來不及多想就手起刀落，鮮紅的血從牛的脖子里汩汩流出，然后對牛進行剝皮開腔。當(dāng)打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當(dāng)落地——在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長成型的牛犢。

這件事令有十多年宰齡的屠戶也震顫了：“屠戶沉思良久，破例沒有把牛拉到集市上去賣，而把母牛和那個還未及出生的牛犢，掩埋在曠野之中?！?/p>

這個故事也深深地震撼了作者：“還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢？所有的母愛，其實表達起來都是這樣簡單，它沒有做作，沒有張揚，有的只是極其普通又撼人心魄的細(xì)節(jié)??！”

（二）狼性，狼情

讀鄧一光的《狼行成雙》，深深感動于兩只狼彼此之間的“愛”。

1997年，我在大興安嶺當(dāng)兵時，常常受命與柱子一同帶槍攜犬在無邊無際的森林中巡邏。柱子的槍法奇準(zhǔn)，加上“太陽犬”的勇猛，我們幾乎每次都能帶回些野味。時值盛夏，我與柱子一邊聊著家常，一邊橫穿一片茂密的森林。來到一塊空地，“太陽犬”突然停住了，鼻子貼近地面嗅了嗅，輕輕地叫了幾聲?！坝星闆r!”我們迅速閃到樹后，屏住呼吸。不一會兒，一只驚恐的母鹿從一百米外的樹林里鉆了出來，而后面竟是兇殘的狼，不是一只，而是兩只，壯一點的是公，肚子大一點的是母。只見那只公狼猛地跳起來咬住了那只鹿的屁股，而母狼隨后便咬了那只鹿的喉嚨。兩只狼撕扯著那只可憐的鹿，卻不吃肉下肚。突然，那只公狼似乎看到了我們，眼睛緊盯著我們這里。柱子突然閃出，瞄準(zhǔn)了那只母狼，扣響了扳機，卻見那只公狼箭一樣地?fù)踉诹四咐乔懊?，?yīng)聲倒地，臨死前還使勁地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一聲“嗚---”聲音凄慘而絕望，而后銜起了一塊鹿肉向山后飛奔。

這完全不可能，因為狼處于危險之中通常會進入茂密的森林，以便逃跑，而它卻向光禿禿的山后奔去，這簡直違反了常理。柱子欣喜若狂，端起槍，又射出了一顆子彈，母狼倒地了。正當(dāng)“太陽犬”準(zhǔn)備出擊時，那只倒地的母狼居然又站了起來，銜起肉，仍舊向山后飛奔。柱子頓時睜大了眼睛，憑他的手法，絕對擊中要害了，可這……柱子只好又補了一槍。不料，奇跡居然又發(fā)生了，那狼竟又銜起肉，硬是繞到了山后。柱子說：“還沒有哪個動物能挨了我兩槍仍能站起來?！蔽乙布{悶，“這狼為什么老是不放那塊肉呢”我們帶著驚訝，飛快地沖向那座小山。來到山后，沿血跡走近一看，我們都愣住了：一個干凈的山洞里，四只小狼正在津津有味地吃著那塊鹿肉，而身邊躺著一只狼----二里多路，那肚子被打穿的母狼居然為了自己的孩子而跑完了它！

我們呆立了許久。狼性兇殘？可我卻分明目睹了這感人至深的狼情。最終我還是明白，狼有狼性，狼也有狼情。人也好，獸也好，在生命的群體中，“愛”是永恒的！

品讀范文，學(xué)習(xí)寫法

愛是怎樣煉成的淘氣頑皮又有些任性的我，老老實實的爸爸，善良溫柔的媽媽，這三個基本元素構(gòu)成了一個極為普通的家庭。

在沉湎于各種言情小說中的我看來，人到中年的父母一點也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是已以“老頭子”、“老太婆”相稱，他們之間既沒有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒有三毛與荷西似的纏綿悱惻，更沒有杰克與羅絲的生離死別，他們有的，只是平平淡淡。有一次我問爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說：“老頭子老太婆就是我們的?羅曼蒂克??！边@句話讓我琢磨了半天，最后才恍然大悟。

愛到底是什么，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，每個人都會給出不同的答案。爸爸媽媽給出的答案就是看似平淡的日?，嵤轮酗柡舜说年P(guān)愛和理解。每天早晨，他們都爭著起床做家務(wù)，為的是讓對方多睡一會兒；每到下班時間，聽到自行車響，媽媽都會條件反射似地探出窗外，看爸爸是否回來；拿到獎金后，都會去買一件對方鐘意的小物件，為的是給對方一個意外的驚喜……

是的，愛不一定需要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有藍天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠，爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。

有時候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭，因為不甚寬裕的家不能滿足我的種種欲望?？墒乾F(xiàn)在我明白了，因為“愛”是無處不在的?！皭邸笔俏覐?fù)習(xí)迎考的日子中桌上的那杯醇醇的綠茶，“愛”是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘，“愛”是為我精心準(zhǔn)備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……

愛，到底是怎樣煉成的？有人說，愛是給予和奉獻煉成的；有人說，愛是無微不至的關(guān)懷煉成的；有人說，愛是默默無聞的愛心煉成的；更有人說，愛是要什么就有什么的滿足煉成的……是的，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。

我要說，愛＝關(guān)心＋理解＋信任。愛，是用心煉成的！

牽著母親走過馬路

方戈

當(dāng)周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們，怎么勸也不行。母親說：“你們別攔媽了，你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！“母親樂呵呵地說：”好，好，你去，你說買啥，媽就買啥?！?/p>

到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事，我寬容地聽她訴說，像個長者。人老話多，樹老根多，母親這把年紀(jì)，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？哪怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。

穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……

一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！

一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！

上小學(xué)時，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都送我，一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑: “有車來就別過馬路”，“過馬路要跟著別人一起過……”

二十多年過去了，昔日的小手己長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也掠不去愛子的情腸。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使幾月半載回來看她，也是出于一種義務(wù)，為了不讓別人指責(zé)自己忘恩負(fù)義，不只缺乏誠意，更帶著私心。

我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住了她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路，都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)……

“媽，您腿腳不靈便，車多人又?jǐn)D，過馬路時千萬要前后左右看一看，別跟車搶時間。啥時家里有什么難事，只要需要，不管多忙多遠(yuǎn)，我們都會來的。我是您一泡屎一泡尿帶大的兒子呀，您還客氣啥？”母親便背過頭去揩淚。

牽著母親過馬路，心里有幾許感激、幾許心疼、幾許愛意，還有幾許感嘆。我們能夠愛幼，但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。

尊老吧，就在日常生活中。

給班主任的一封信

敬愛的王老師：

 相信學(xué)生在考場上給您寫信，您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場，在蟬鳴與風(fēng)聲的陪伴下，我真想吐一吐心中的話，與您交流。

高考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學(xué)生，在您的眼里、心里，怎么排座，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事。

就在昨天，我興奮地與同學(xué)們來到學(xué)校拿準(zhǔn)考證。要走時，您叫一個同學(xué)留下電話號碼，并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿，但還是留下了。而后，您又允許愿意留下電話號碼的同學(xué)留下號碼，我也高興地加入了。您說一定會打電話給我們。

懷著緊張、激動的心情，我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機旁，我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想，老師會說些什么呢!“李莉，不要緊張，拿出自信，雖然平時成績不是很好，但只要努力，還是會有收獲的。李莉，復(fù)習(xí)得怎么樣，把疏漏的知識再重復(fù)一下，記一遍，不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語，我心里甭提有多帶勁。啊!我恨不得立刻就說：“謝謝老師，老師您真好!”七點，七點半，八點半……我問媽媽，老師怎么還不來電話。媽媽說：“老師是騙你的，他不會給你來電話，你成績又不是很好?！彪m然媽媽說的話我不信，但媽媽說的還是有道理的。

一晚上始終無電話鈴響。

 第二天，我?guī)еo張與不安來到了考場看到了您的身影，您臉上還是充滿了笑意。當(dāng)聽到同學(xué)們交談昨晚老師幾點幾點打來的電話時，我悄然離去了。

 老師，您說您要來電話的呀!為什么不來?您說過的話難道不算數(shù)嗎?如果您的老師也如此對您，您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?

 不。一個不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說了這么多，無非希望您在以后的工作中，不要忘了——誠信。

此致

敬禮

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李莉

2001年7月7

如何寫出真情實感

1寫真人真事，親身經(jīng)歷。

2通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。

3結(jié)構(gòu)緊湊，對比鮮明。

3結(jié)構(gòu)緊湊，對比鮮明。