真情小學(xué)作文

真情小學(xué)作文系列4篇。

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們怎么動筆去寫一篇作文呢？下面是小編精心整理的"真情小學(xué)作文系列4篇",歡迎你參考，希望對你有所助益！

真情小學(xué)作文(篇1)

風(fēng)吹過老房子，吹過小樹林，吹過墳?zāi)?/p>

這是一個被遺忘的故事，菲便是這個故事的主人公。

菲已經(jīng)受不了嘈雜的人群，那些戴著虛偽假面的人，她想：我怎么會在這里生活了那么多年？在認清這個城市的面目之前，她曾經(jīng)是那么幸福。她的男友磊曾經(jīng)對菲海誓山盟，可是他竟然為了錢去娶老板的女兒晴。

她憎恨這座城市的每個人每個物！收拾起自尊帶著行李去了鄉(xiāng)間。她從那里買了一間小房子，對面有一片小樹林。

在鄉(xiāng)間的生活很清閑，早晨可以看見久違的陽光，樹林里也時不時傳出愉快的音符。周圍的鄰里都很熱情，中午總是邀請菲去吃飯。有些老婦人也教菲如何燒菜。晚上可以賞明亮的月亮。這里沒有偽裝，沒有欺騙；同時也沒有朋友，沒有熱鬧。

菲始終始終覺得她是個外來客，這里什么也不屬于菲，沒有親情、友情和愛情。

她經(jīng)?？?，為自己哭，也為所有人哭。

一日清晨，菲張開那雙浮腫的眼睛，看了一只沾滿清晨露水、含苞待放的玫瑰花。它緩緩的綻放，釋放出一縷縷清香。

她的心頭一顫，就象這朵花一樣綻開了，新生了。

輕輕嗅著花的香氣，把那份難以釋懷的傷痛輕輕截去。菲的心情特別好，感覺生活都由灰變彩了呢！

她很感謝那位送花的人，于是就寫下了謝謝兩字。

第二日，菲便收到了一支玫瑰和一封信。自那以后那個不知名的人與菲通了一個月的信菲的生活變的很充實。一個月后，菲收到了一封信：我要死了，你可以來看看我嗎？醫(yī)院三樓305病房1號

床就是我了。送花姑娘

菲突然一振，立刻買了一束未開的玫瑰花去看她。

我到了，就是這里，1號床菲心里念到蓉！菲找到那個送花人，眼淚又模糊了眼睛。

菲把花插在花瓶里，它們慢慢綻開，沾著清晨的露珠。

蓉閉上了眼，花開了

蓉證明了愛的存在。

風(fēng)吹過了，菲感到了，蓉感到了，玫瑰花感到了

真情小學(xué)作文(篇2)

人們常說：“語言是人類交流真情的鑰匙?！币郧暗奈乙彩沁@么認為。我想，人世間一切的真情都可以用語言來表達，而且真情只能在見義勇為、助人為樂這些大事中體現(xiàn)。后來我發(fā)現(xiàn)才發(fā)現(xiàn)，我錯了!因為真正的真情往往都在不言之中……

初冬時節(jié)的一天，疾風(fēng)夾著密集的雨點，讓人難以抬頭，我一面走，一面詛咒這該死的天氣。為了躲雨，我走進了香麥西餐廳，要了一杯果汁，靜靜地等待著雨停。在西餐廳里，所有的人都在享受一份美味。唯有他們，與眾不同。

只見她安安靜靜地坐著，一件舊的男士夾克，頭上裹著一條紅頭巾，那件太樸素的襯衫和周圍的“港裝”打扮真有些格格不入。在墻上炫目迷人的彩燈映照下，微微讓人覺得有些寒酸。鄰座的人飄去一絲不經(jīng)意的目光，卻驟然有了一個令人感動的發(fā)現(xiàn)。

她一心一意地看著對面的兒子，臉上浮出了一個淺淺的微笑。這是怎樣的笑呵!在她的眼里，緩緩地流轉(zhuǎn)著一彎愛的清泉，輕輕的向外流淌，在嘴角聚成了滿足而喜悅的一笑，寬闊的餐桌上擺著一份冰淇淋和一杯飲料。在別人看來，也許少了點，可小兒子卻仍然高高興興。他一會猛吸幾口汽水，一會輕輕挖下一塊冰淇淋送進口中。他興奮而小心地品嘗著，還不忘隔一會抬起頭來，向母親送去甜甜的笑，舉起汽水問她喝不喝。母親只是笑著輕輕地搖了搖頭，可是她眼里的光更亮，嘴邊的笑更深。兒子吃的更香。他們都在享受，母親享受兒子的欣喜，兒子享受母親的愛撫，他們一起體會著彼此的真情，不需要言語……

終于，他們含笑走出了大門。看窗外，不知何時變成了大顆粒的冰雹，母親忙吧自己的外衣脫下來給兒子穿上，而兒子也忙把自己的外衣脫下來給母親披上……

我明白了，我終于明白了，真情的流露往往需要言語來表達，我們的一言一行都可以表達更深刻得真情。

我望著窗外。

啊!無言的冰雹，人間的真情!

真情小學(xué)作文(篇3)

愧疚

人生是充滿味道的，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。每當(dāng)想到那一件事，我心中立馬呈現(xiàn)出了一個字，那就是愧。

那是個春天的早晨，風(fēng)和日麗。我完成了早起必備的三件事：起床、刷牙、吃飯之后，便一溜煙地出門趕公交，踏上了愉悅的買書旅程。公交車途經(jīng)第三站時，一位年近80歲高齡的老奶奶上了車，老奶奶的頭發(fā)花白，額頭上的皺紋就像一道道深溝映入我的眼簾。她佝僂著身體，雙腿顫顫巍巍，經(jīng)歷過風(fēng)霜打磨的手中拄著一支拐杖。此時我的心在想：這位年邁的老奶奶禁得住公交車的一路顛簸嗎？我要把座位讓給這位老奶奶嗎？可是這離我的目的地還有十多個站呢！這期間我得一直站著，光想想都感覺雙腿似乎已經(jīng)站了全程似的酸軟！算了，我還是不讓了吧！應(yīng)該還有其他的人會給老奶奶讓座的。嗯，就這樣做吧！

過了幾個站，那位老奶奶依然沒有坐下，依舊在車上站著。那位老奶奶的汗水打濕了額頭，使得老奶奶疲憊地虛著雙眼，雙手緊緊地抓住車桿，身子也隨著車身不斷晃動。在離我還有四個站就要下車的時候，我想在我下車時，我一定要第一時間把座位讓給那位老奶奶的。嗯，就這么決定了！

可是，發(fā)生了一件我意料之外的事：在我還有一站就要下車時，那位老奶奶蹣跚著雙腿下車了。我望了望那老奶奶，頓感心如刀割，愧感悄悄地爬上了心間，遲遲不能平靜下來，就如同一艘小船在波瀾壯闊的大海里起伏不定。

在買完書回家的路上，我的心情久久不能平靜：假如我是那個老奶奶，我一定會去指責(zé)你的！想到這兒，我把頭垂了下來，仿佛背上背著一座大山，壓得我無言以對的。只能面朝地面，愧意深種心間。一陣風(fēng)吹過，小草小花在風(fēng)中左右搖動著，仿佛對我萬分不滿；路旁的樹木發(fā)出沙沙聲，夾雜著鳥兒的鳴叫，似乎都在指責(zé)我、嘲笑我。那個下午，天空湛藍、空氣清新、鳥語花香，身處在這片美輪美奐場景中的我卻怎么都開心不起來。如果再來一次，我一定會毫不猶豫地把座位讓給老奶奶?？墒?，可是，時間一去不復(fù)返了。yJS21.cOm

那天，就在那天，那一件事，那一個沉默的、駝駝的背影，讓我久久不能忘懷，那個陽光明媚的一天，一個男孩在路上耷拉著腦袋，一聲不吭，萬分愧疚

真情小學(xué)作文(篇4)

千里送鴻毛——禮輕情義重人世間處處有真情，比如朋友之間的真情，親人之間的真情，真情在每一個地方，每一個角落，只要細心發(fā)現(xiàn)，就會有真情。有時在自己身上也會發(fā)現(xiàn)真情，我們要以內(nèi)心來對待他人，只有這樣，他人才能真情對待你。有一次，我坐在公交車上回家，在其中的一個車站，上來一個農(nóng)民，有60—70歲，頭發(fā)蒼白，穿著黑色的T恤，一條灰色的褲子，上面還有很多泥土，一雙草鞋，手里拿著一袋花生。上車后便問司機多少錢，司機看了一眼，說：“一塊錢”，農(nóng)民從口袋里摸出很多一元的、五角的，從其中抽出一元放進錢桶里，他放下后，走了過來，車開動了。他離我有一米遠的地方，我想讓他坐在我的位置上，我叫那個農(nóng)民，他聽見了直接走了過來。只說，他不坐，我站起來讓他坐，他說，如果他坐了，這個位置就被他弄臟了，別人就不愿意坐了。我聽后非常感動，后來，他又給了我花生，我本不愿去接，可他還是執(zhí)意給我，我不知道是十顆還是二十顆，但我覺那是全是為別人著想的真情，數(shù)也數(shù)不完。我謝過來他后，從此我再也沒有見過他……

還有一次，也是在回家的途中，我乘錯了車，直到車開到終點站，我才知道自己坐錯了車。當(dāng)時我非常著急，左看、右看都沒看到一個熟人，像一只沒頭的蒼蠅，不知如何是好，心里萬分焦急，都快急哭了。就在這時，一個阿姨走過來，微笑著對我說：“小弟弟，你怎么了？”，我?guī)ь^哭腔告訴她，我坐錯了車，現(xiàn)在無法回家。她隨手從包里掏出手機，叫我打電話給家里，我拿起電話隨即撥通了爸爸的電話，心里有說不出的高興，我還回阿姨手機，連忙道謝。不一會爸爸就把我接回來了家，臨走時，阿姨沖我笑了笑。人人獻出一點愛，世界將變成美麗的春天！如果，人人都以真情對待他人，這樣世界就少了爭執(zhí)，多了微笑。

編輯推薦

心情小學(xué)作文系列

你所認為好的作文應(yīng)該長怎樣？作文是培養(yǎng)表達能力和自信心的有力途徑，寫作是我們獨自成長的重要一步，也是人生中不可缺少的一部分。好的作文需要經(jīng)過反覆思考和修改，這篇值得閱讀的“心情小學(xué)作文”研究深度有保障，非常具有價值。本網(wǎng)站所提供的信息僅供參考，請核實實際情況！

心情小學(xué)作文(篇1)

如果你自感對負面信息過分敏感，近期心理比較脆弱，建議你回避所有信息，讓自己的心理完全隔絕“信息垃圾”，不看報紙，關(guān)掉電視，遠離網(wǎng)絡(luò)，休養(yǎng)生息。

任何金融動蕩的時候，總有人瞄到投資機會，見機入市。這類人風(fēng)險承受能力較強，逆境商數(shù)(Adversity Quotient，指抗挫折能力)高，在心理高壓下表現(xiàn)出過人的心理彈性，因而能保持情緒穩(wěn)定和理性思考。但90%以上的投資人都非此類“AQ高手”，所以，大家還是乖乖地做好自己的“心情環(huán)?！眲幼靼?。

第一步，做肢體放松運動。當(dāng)你滿腦子為“怎么辦?錢都沒了”而焦躁不安的時候，讓我們來做一些練習(xí)。在思考之前，要先調(diào)整身體，再來調(diào)整想法。這是因為，人在肢體緊張繃緊的狀態(tài)下，是無法進行理性思考的。好的放松方法包括瑜伽、靜坐冥想和深呼吸。

第二個步，評估財務(wù)現(xiàn)狀?！巴甑傲?，我什么錢都沒有了，叫我接下來怎么活呢?”在遭遇財務(wù)危機時，我們中的一些人會習(xí)慣性地想冒出這樣的災(zāi)難性的想法，而他的實際情況并沒有那么糟。這是因為，人在焦慮中，會慣性地夸大和災(zāi)難化我們的損失。比如，我賠了一塊錢，但我心理上的感受是賠了兩塊錢，對有些人甚至有損失三塊錢的那樣慘重。但如果你仔細地把財產(chǎn)清單攤開，你會發(fā)現(xiàn)，事實上，在六個月甚至兩年內(nèi)的生活都沒有問題，所以當(dāng)下感覺“明天就要沒飯吃了”所引起的恐慌其實大可不必。所以，建議投資者們先坐下來，把資產(chǎn)重新梳理一下，客觀地評估自己的財務(wù)現(xiàn)狀，直面自己的損失。

第三步，“跟大腦拔河”。因為人的慣性思維會聚焦在投資損失的部分上，比如有人會看到“賺了一百萬現(xiàn)在全賠回去了”，但卻無視自己沒有虧損的事實。若是100萬剩下25萬，有人覺得虧了75%，明天去跳樓好了，沒什么活頭了，但換個思維，有人會看到手持25萬的可支配資金，覺得仍然大有可為。

第四步，停止哀嘆，聚焦問題解決。與其想“我怎么那么笨，唏哩嘩啦把錢都賠光了”，不如想“好吧，100萬剩下25萬了，損失既成事實，我該怎么做，才能變得更好?”雖然短時間之內(nèi)，也許沒辦法翻盤扭虧，但至少可以先把正常的生活作息和身體健康給找回來，做一些身心調(diào)整。

第五步，“傷口”控制。我們的生活有很多方面，投資只是其中的一項內(nèi)容，如果投資失利的挫折讓這一面心情發(fā)炎，一定不要讓小炎癥擴散到其他方面，繼而發(fā)展成“心情潰瘍”，甚至“心理癌癥”，那麻煩可就大了。

心情小學(xué)作文(篇2)

我是一個活潑的小天使，我有一顆會變色的心。

第一節(jié)是我最喜歡的語文課.課堂上，我積極回答，老師眉開眼笑；辯論會上，我妙語連珠，同學(xué)們鴉雀無聲。下課時，老師獎勵了我一個大大的柑子，此刻，我的心情象這個柑子一樣，金燦燦的，好開心，好快樂。

第二節(jié)是我最討厭的體育課。體育老師冷笑一聲，讓我們練習(xí)高抬腿跳一百下，當(dāng)我累的趴在草地上想休息一下的時候，老師又讓我們繞操場跑兩圈，一節(jié)課下來,我雙腿好像灌滿了鉛，走都走不了，我的心情一下子變成黯淡的灰色。

好不容易來到了小亭子，一下子軟癱在座椅上。沒想到，桌子上竟有十元錢，我并沒有揣進口袋，而是毫不猶郁的交給老師，老師夸我拾金不昧，我的心情開始高漲，變成了象蘋果一樣的紅色。

“放學(xué)嘍!”我高高興興的回到家，甩開沉重的書包，打開空調(diào)、電視，舒服極了。再來點可樂，再上點草莓冰淇淋，愜意極至。我的心情一下變成了明朗的藍色。

到了寫作業(yè)的時間了。我打開作業(yè)本，今天的作業(yè)怎么那么難，想打開參考書，可參考書卻借給同學(xué)了，我真想打電話叫她還給我，沒想到她家的電話無人接聽。我生氣了，把鋼筆一下子摔在地上，鋼筆的外殼裂了，我看著烏黑的墨水慢慢流動在雪白的地板上，心情變成了酸溜溜的青色。

處理好地上的墨水，我洗了澡，躺在床上，沒過多久，就睡著了，做了一個神秘的夢，是紫色的。

多姿多彩的生活，五顏六色的我，我是彩色公主，你呢?

心情小學(xué)作文(篇3)

窗外又下了一場小雨。雖然它很小，但似乎一直在地下。我似乎覺得路邊的樹已經(jīng)被洗過了。街道上的積水形成大小坑洼。

雨天旅行是我的愛好。雖然這很奇怪，但我不得不承認雨天對我很有吸引力。在所有的雨天中，有風(fēng)和冷空氣的雨天是我最喜歡的。這不是暴風(fēng)雨，只是一點點風(fēng)壓和空氣中的新鮮氣息。不幸的是，今天是這樣的天氣。只需收拾好你的衣服，拿一把透明的小傘，走出門外。

這就像是失散已久的雨天送給你的禮物?？諝馓貏e令人清醒。令人驚訝的是，街上來往的車輛濺起的水。我不喜歡，但我知道這是不可避免的。如果你喜歡雨天，你必須了解他的一些缺點，就像你喜歡晴天，你也必須了解炎熱的太陽。

在這蒙蒙細雨的日子里，我走在被雨水沖刷過的人行道上，這條人行道格外美麗清澈。雨一起下著，這與我緩慢的腳步不協(xié)調(diào)。可能是因為下雨的天氣，人們來去匆匆?？赡苡泻芏嗳耍驗橄掠晏熳璧K了他們的旅行。這種不和諧感不是因為下雨天，而是因為做了相反的事情而帶來的快樂。

在一些積水的坑洞里，我看到雨水落在水面上，激起陣陣漣漪。漣漪就像一個慢鏡頭，但消散得很快。一個波消散，另一個波在水中分散。只要雨不停，這部文學(xué)短片就不會停。這是雨天的一種快樂，但大多數(shù)人并不在意。只有無聊的我才會在乎這一刻。

雖然我知道有很多漣漪，但我不會為它們停下來。去湖邊靜靜地享受雨中朦朧的色彩。雨輕輕地拂過一切，但似乎給一切蒙上了一層霧。霧蒙蒙的，水似乎成了霧?？粗?，有很多漣漪，所以我不能忽視它們的存在?？赡苁且驗槲以谒麄兠媲盁o情地走開了，這是我的終點站。我讓他們焦慮不安，繼續(xù)表演這種美妙的色彩。

雨越來越大，漣漪越來越清晰，我的記憶越來越清晰。我站在那里，站著。似乎我能聽到雨點打在傘上的聲音，我能關(guān)心冷風(fēng)的壓力。漸漸地，雨開始減少，甚至雨快要停了。汽車的汽笛聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站了很長時間。也許你知道，美麗的漣漪不是為我而生，不是為任何事，而是為雨天而生。

總有人喜歡雨天，總有人注意雨天的漣漪。只要你足夠漂亮，別人就會發(fā)現(xiàn)并欣賞你。你甚至可以忽略這些事情，但你必須清楚你不能停止創(chuàng)造。

心情小學(xué)作文(篇4)

今天天氣晴朗，可我的心情卻烏云密布，糟透了。

早上一起來，我就賴著趴在床上問老媽：“親愛的老媽，今天我穿什么呀？”老媽先是白了我一眼，然后從衣柜中給我找了一件綠褂子和一條肥大的紅褲子。“no,no。這褲子這么難看，我——不——穿——”我大聲抗議。“那你要穿什么？有穿的就不錯了，還挑三揀四的，這個不穿那個不穿?！崩习植恢裁磿r候來到了我的房間，嚇了我一跳。我自知火山爸爸不好惹，火山媽媽也碰不得，于是不再講了，“乖乖就范”。

吃早飯時，我只喝了一碗稀飯和一個油條。如果在平時，我可能還要吃一個大燒餅，可今天我好像與自己過不去似的，就不吃，老媽怎么哄都無濟于事，最后我還是吃了——是被老爸請吃完他的“獨門燒餅”后哄我吃的。

事后，我想了想，覺得我如果的對穿衣服、吃飯的挑剔勁兒用在學(xué)習(xí)上，說不定我的學(xué)習(xí)會更好。

心情小學(xué)作文(篇5)

今年春天我很快樂當(dāng)溫柔的春風(fēng)輕撫著我的臉頰時，我很快樂。當(dāng)頑皮的春雨打濕我的肩膀時，我很快樂。當(dāng)威武的春雷震動我的耳朵時，我很快樂。春，四季最美的季節(jié)。生命從春天開始，剛剛從嚴冬中走出來的世界從春天中開始上色。今年的春天來得很早，周末去踏青時，當(dāng)我聞到青草泥土的香味，便更按捺不住了，迫不及待的跟朋友在綠油油的草地上歡快地玩耍、翻滾。我懷著激動的心情走到了草地上，一股涼涼的清風(fēng)吹動了我的臉龐，仔細的聞一聞，還可以聞到新生命的氣息，令人神清氣爽。我不禁沉浸在其中，仿佛周圍的暄鬧聲都安靜了下來。我平躺在草地上，耳邊有草發(fā)出的悉悉索索的聲音，也有呼呼的風(fēng)聲，仔細聽還可以聽見蟬鳴聲，仿佛自己是躺在春天的懷抱里一樣。許久后，我站了起來，朝著茂密的樹林走去。啊!春天一下子在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來的灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟顯得年輕了許多，像一個二十多歲的小伙子一樣十分精神。綠的葉子?xùn)|一點西一點的纏在細長的枝條上，煥發(fā)出生命的氣息。蹲下身子，我看到了幾簇春筍，可能是因為昨天下了一場春雨，土地濕濕的，軟軟的，顯得春筍格外油亮，讓我忍俊不禁。眼前看著這一切景色，耳朵聽著這一切歌聲，雙手摸著這一切生命，這個春天我很快樂。

小學(xué)作文數(shù)學(xué)500字系列4篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)作文數(shù)學(xué)”。

一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？下面是編輯精心為你整理的“小學(xué)作文數(shù)學(xué)”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文數(shù)學(xué)【篇1】

上幼兒園的時候，超市去多了，就想著長大以后要是能當(dāng)一名收銀員多好呀，人們買了東西，必須給我錢，那種感覺真好呀！

媽媽眨巴眼睛說：“想當(dāng)收銀員就必須學(xué)好數(shù)學(xué)，不然錢會搞錯了?！币虼?，我不敢馬虎。上小學(xué)了，數(shù)學(xué)課上我全神貫注，遨游在數(shù)學(xué)知識的海洋里。蔡老師變著花樣的數(shù)學(xué)課可精彩了，小熊數(shù)數(shù)、小狗學(xué)口訣、小猴算賬……學(xué)數(shù)學(xué)讓我的思維變得活躍，給我的生活帶來快樂！

悄悄告訴你哦，我在班里的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯！還是老師的小助手呢。假如我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師后，我也要像蔡老師一樣，當(dāng)看到學(xué)生不會時，就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不責(zé)怪他們；當(dāng)看到學(xué)生取得好成績時，為他們高興，也會語重心長地告訴他們不要驕傲，再接再厲……我也想未來中國太空飛船上有我的精確數(shù)據(jù)……

只要堅持不懈，我的數(shù)學(xué)夢一定會實現(xiàn)的！

小學(xué)作文數(shù)學(xué)【篇2】

曾聽一位老師說過這樣一句話：學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如魚與網(wǎng)。會解一道題，就猶如捕到了一條魚；掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)！

數(shù)學(xué)，是一門非常有趣、講究思考的課程，它往往少不了要動手實驗。通過動手實驗，我們可以從中找到真理，找到數(shù)學(xué)的奧秘。在數(shù)學(xué)中，圓柱與圓錐的體積這方面知識就有動手實驗的活動，我在家就做了一項實驗。首先，我拿出數(shù)學(xué)學(xué)具盒中同樣大小的一個小圓柱和一個小圓錐，又拿了一些大米倒入小圓錐里，拿著裝滿大米的圓錐倒入圓柱里。圓錐里“一無所有”，而圓柱里卻只有三分之一的大米；又往圓錐里裝滿大米倒入圓柱里……連續(xù)做了三次，圓柱才裝滿了大米。為了更進一步了解，我又拿著圓柱往圓錐里倒大米，可只倒了圓柱的三分之一，圓錐就已經(jīng)裝滿了。連續(xù)裝了三次，圓柱里的大米才“消失”！

通過實驗，我發(fā)現(xiàn)：圓柱的`體積是圓錐體積的三倍，而圓錐的體積是圓柱體積的三分之一。因此，在計算圓錐的體積時，只要在求出圓柱的體積后再乘三分之一，就能求出圓錐的體積了。

數(shù)學(xué)這座高峰，必須靠我們自己一步步地邁向終點。我們大家都站在同一個起跑線上，只有發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的人才不怕那山路上的坎坷與艱辛，成為第一個爬上峰頂?shù)娜耍?/p>

小學(xué)作文數(shù)學(xué)【篇3】

一億顆綠豆有多重？

今天，我和爸爸對綠豆展開了一系列的調(diào)查。綠豆，是我們大家一種熟悉的不能再熟悉的食物了。在媽媽們精心的烹制下，可愛的小綠豆變成了一道道美味的佳肴。不過廣大的吃貨朋友們，你們可不要想入非非喲！我可不會帶你們?nèi)ァ俺浴钡氖澜缋镥塾?，我是正兒八?jīng)來做事的。咦，你會問，做什么事呀？嘿嘿，其實我是要來看看一億顆綠豆有多重？

一開始，我和爸爸找到小型秤，又數(shù)了100粒綠豆，就稱了起來?！?.5g”我和爸爸異口同聲道。接著，我們算了起來。先是算出1億里有多少個一百，“一百萬個”爸爸脫口而出。我點點頭，埋頭苦干了起來：“一百萬乘6.5g，六百五十萬除以一千，再除以一千……等于6.5噸！”我長呼一口氣，總算算好了。這時，我突然想到;如果把一億顆綠豆看作是一個個25千克的小朋友呢?于是，我又算了起來。這不算不知道，一算下一跳。天哪，一億顆綠豆竟然相當(dāng)于260個25千克的小朋友呢！

做完綠豆考察后，我深深地感受到：別看綠豆小小的，可當(dāng)他們團結(jié)起來時，可是很龐大的哦！所以，正像大家所說的那樣：團結(jié)力量大?。?/p>

小學(xué)作文數(shù)學(xué)【篇4】

暑假到了，小紅和哥哥小明提出幫奶奶放鴨子，奶奶滿口答應(yīng)，但有一個要求，放出去的鴨子不能丟，出去幾個，晚上回來還得是幾個。兄妹倆欣然答應(yīng)，倆人興奮地把鴨子趕到了村口的小河，鴨子一只只“撲嗵，撲嗵”下了河，盡情地嬉耍。

小紅和哥哥坐在岸邊，小紅開始數(shù)起了鴨子，她先是３只３只地數(shù)，結(jié)果剩３只；她又５只５只地數(shù)，結(jié)果剩４只；她再７只７只地數(shù)了一遍，結(jié)果剩６只。她算來算去還是算不清一共有多少只鴨子。小紅要她哥哥幫著數(shù)，小明聽了小紅的話后，用樹枝在地上比劃了幾下，“一共是69只?！毙∶髅摽诙觯〖t很驚訝：“你數(shù)都沒數(shù)怎么知道是69只？”小明得意地搖晃著腦袋說：“其實，這是一種很古老的算法，叫‘韓信點兵法’，可以用一首詩概括這個問題的解法：三人同行七十稀，五樹梅花廿一枝，七子團圓月正半，除百零五便得知。”小紅聽了，一頭霧水，小明接著說“這首詩的意思就是，第一次余數(shù)乘以７０，第二次余數(shù)乘以２１，第三次余數(shù)乘以１５，把這三次運算的結(jié)果加起來，再除以１０５，所得的除不盡的余數(shù)就是問題的答案?！?“就拿你剛才三次數(shù)的余數(shù)來說，3乘70；4乘21；6乘15三個得數(shù)相加是384，再除以105，就得到69。這就是鴨子的總數(shù)。不信你可以數(shù)一數(shù)?！?/p>

小紅半信半疑，在哥哥的幫助下，把鴨子一只一只地趕上岸，邊趕邊數(shù)，等最后一只上來時，剛好是69只。小紅佩服得五體投地：“哥哥你真了不起！”