真情作文

真情作文。

寫作文是我們語文學(xué)習(xí)必不可少的一個環(huán)節(jié)，寫作可以讓我們更加堅定信念和方向。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)選出了一篇非常受歡迎的“真情作文”，感謝您的關(guān)注希望這篇文章能夠為您帶來精神上的滿足！

真情作文 篇1

陽光溫和地?fù)崦蟮兀顫姷镍B兒在林內(nèi)歡快地歌唱，花朵的芬芳彌漫著整個村子。溪水嘩嘩地流淌，一切都是那么美好。

麗麗正在村子里觀賞著美麗的景色，突然，她看見一位苗族老奶奶一手拄著拐杖，一手拎著一個破舊的盆，準(zhǔn)備去洗衣服。麗麗仔細(xì)地打量著老奶奶，只見她白發(fā)蒼蒼，皺紋爬滿了臉龐。那一雙明亮的.眼睛已經(jīng)被時間的紗布蒙住了……麗麗趕忙跑過去扶住老奶奶，不禁疑惑地問道：“老奶奶，您這么大年紀(jì)，怎么還自己洗衣服呀？”“我那兩個女兒都在外地工作，她們工作忙，家里就剩下我一個老太太?！崩夏棠虈@著氣說。麗麗把老奶奶扶回了屋子，讓她坐下，說：“老奶奶，今天我?guī)湍匆路伞！?/p>

麗麗很賣力地洗著衣服?！班ооА丙慃悓⒁路Q干，展開，放在了用木條支撐的架子上。

老奶奶看見了門外洗好的被單和衣服，涌出了豆粒大的淚珠。她拉著麗麗的手說：“太感謝你了，你真是一個好姑娘?！丙慃惡π叩氐拖铝祟^，不自在地揪著自己的裙子說：“老奶奶，您說哪里話呢？別人有困難，我們都應(yīng)該去幫助的?！甭牭竭@話，老奶奶臉上的皺紋舒展開了，就像一朵盛開的菊花。她的眼睛更加濕潤了，哽咽著說：“那我該怎樣謝你呢？你這樣幫助我，我真是很過意不去??！”老奶奶抬起手臂用袖子擦了擦麗麗頭上的汗珠?！皫湍鳇c事是應(yīng)該的，需要什么謝謝呢！況且我們都是一家人?！崩夏棠搪牶螅邀慃悡г趹牙铮镁玫夭豢纤墒帧?/p>

真情作文 篇2

人生是一片天空，而真情就是那點點星子，照亮整片天空;人生是一張白紙，而真情就是一支鉛筆畫我前行之路。 題記

媽媽 太陽

媽媽的真情暖暖的，像太陽。

那是中學(xué)時期的某一天，爸爸讓老師傳話給我，說媽媽病人，中午我自己趕回家。于是，一下課我立馬快速奔往家，剛到家門口，忽然聞到一陣香味，我邊疑惑邊打開門，只見飯桌上竟放著一碗面條。媽媽就坐在飯桌旁，靜靜的看著我見我來了，微微一笑： 來了，吃吧。 我坐在椅子，捧著這碗面條，抬頭看了看媽媽，她臉色黃的嚇人，眉頭輕皺，一張嘴，白白的，干干的，但那雙眼睛卻仍然炯炯有神，寵溺的看著我。我吃了一口面條，咸淡正好，軟軟的，香香的，一股暖流通過全身。

哦，媽媽，您的真情暖暖的像太陽，您的真情，我收下了。

同學(xué) 月光

同學(xué)的真情，清涼的，細(xì)細(xì)的，像月光。

剛下體育課，一群滿頭大汗的男生，如在沙漠中尋到水源似的，一個個如狼似虎在飲水機(jī)旁搶水喝，等我們女生接水時，水瓶內(nèi)早已空空如也。我雖氣憤，但卻無法，只好忍著，這空氣熱的燙火，像個蒸爐，把每個人蒸熟，這時，同桌遞給我一個一次性紙杯說： 諾，早上買的，給你倒點。 我一口灌下，一股清涼涌動全身。

哦，朋友，你的真情像月光，你的真情，我收下了。

老師 云朵

老師的真情柔柔的，像云朵。

小升初考試前，說實話，我很緊張，使得上課頻頻出錯。老師已經(jīng)明里暗里暗示我好幾次，可沒辦法，見同學(xué)們個個這么認(rèn)真，我要不緊張，有點不可能。

老師的作業(yè)本發(fā)下來了，又錯了幾題，正哀嘆著，我忽然發(fā)現(xiàn)本子后有一張便利貼，上面有著老師娟秀美麗的字： 呀，孩子，你太緊張，放松，這只是小考，你一緊張就馬虎，這道題我講過，你還錯，這可不行，要加油啊。 看過紙條一股柔柔的酥意涌過全身。

哦，老師，您的真情像柔柔的云，您的真情，我收下了。

事實上，不只是這些人給予你真情，別人也會用真情對待他人，如像河流般的真情，輕風(fēng)般的真情。這些認(rèn)識的，不認(rèn)識的，給予的真情，構(gòu)成了我整個世界。

你們的真情，我收下了。

真情作文 篇3

人間真情，是世間最真摯的感情，人間真情，是最純凈，是最無私，最美好的！

在一個陽光明媚的早晨，我乘地鐵去看書。在圖書館門前，有一位老婆婆在賣面包，我便買了個面包，進(jìn)了圖書館。

我興高采烈地走出圖書館，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)地鐵卡不見了！我便回到看書的地方幾十次地尋尋覓覓，卻終究一無所獲，我不得不面對一個殘酷的事實：地鐵卡不見了！

我垂頭喪氣地走出書館，坐在地鐵口望著人們從站口進(jìn)進(jìn)出出。鳥兒在樹上唱著單調(diào)乏味的曲子，枯黃的樹葉一片片地落了下來，我第一次體會到了海外留學(xué)生那一種濃濃思鄉(xiāng)情。我傷心并糾結(jié)地想我可以徒步回家，這最快也要3個小時，但我又不好意思向別人借錢回家，唉！我該怎么辦呢？我眉頭緊鎖。

就在這時，一位老奶奶走到我的身旁，慈祥地說：“小朋友，你為什么垂頭喪氣地坐在這，你怎么了？”我扭頭一望，啊！原來是今早賣面包給我的那個老奶奶，“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地述說著事情經(jīng)過，“我的地鐵卡不見了！”老奶奶仔細(xì)地聽著，說：“我有什么可以幫到你嗎？”“請問您可以借我五元錢買地鐵票嗎？”我紅著臉說?！鞍。∵@沒問題！”奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了?！耙粔K……兩塊……”奶奶不停地翻著錢包里的毛票與硬幣，我望著她的手，上面生滿了老繭，右手的食指傷痕累累……我看著看著，不禁熱淚盈眶。

我緊攥著五個一元硬幣，高興地趕走入地鐵站……

真情作文 篇4

老師：同學(xué)們，我們先看一篇文章。

早讀課，老師叫我們提前交學(xué)費，每人60元。我一聽，心里不由得焦慮起來。這么多，爸爸會給我嗎？

中午放學(xué)后，我不高興地走出教室，早上老師的話在我耳邊縈繞。吃午飯時，我老想著我的心思?？粗职执藭r那溫和的臉色，于是，我抱著試試看的心情，向爸爸談起交學(xué)費的事。

爸爸問：“多少？”我支吾著說：

“多著呢，要交60元。”爸爸的臉色突然變了，“這么多，算了，別讀什么書了，回來種莊稼還不一樣?！甭犃税职值脑挘业男臎隽税虢?。

我抽動了幾下嘴唇，哀求說：“爸爸，你讓我在讀一學(xué)期，把小學(xué)讀完吧！”“不行”。

我真想頂幾句，可一看到爸爸那鐵青色的臉，我泄氣了。想著我就要告別親愛的同學(xué)，可敬的老師，離開與我朝夕相伴的書本，我痛苦極了。我想讀書，我渴望知識。

我討厭，我討厭我為什么找不到錢付學(xué)費；我恨我父親不理解我的心。時間一天天的過去了。每當(dāng)看到其他同學(xué)交學(xué)費時，那種快樂的勁頭，我都要痛苦地閉上眼睛，眼淚直往肚子里流。

多少次，我想向父親要錢，但我沒有勇氣。我怕，怕他又罵我；怕他現(xiàn)在就讓我離開學(xué)校。

老師：讀完這篇文章你有什么想法嗎？

生：這個孩子太可憐了！他真是個愛學(xué)習(xí)的孩子。

要知道他的地址，我一定會幫他的。

師：這是一位因交不起學(xué)費而即將輟學(xué)的孩子，用真實的心靈書寫的文章，寫得真實、感人。大量的心理活動描述讓我們聽到了一個渴望閱讀和知識的孩子的哭聲。

這樣一篇文章之所以感人，是因為他寫出了真情。寫文章就是寫一個真事的故事，一個真事的故事，表達(dá)真實的感情。不能做到真實的表達(dá)，就無法打動讀者。

生：可有時候，老師叫我們寫的事，我們根本沒做過。像《今天我當(dāng)家》什么的，根本就沒有這樣的事，我只好瞎編了。

師：碰到這樣的作文題時，老師一定先讓你嘗試著去做一做。有了真實的體驗后，在動筆。如果你沒有親身經(jīng)歷，你怎么能寫出一篇真實可信、感動讀者的好文章呢？

學(xué)生：我太愛開玩笑了。當(dāng)老師叫我做某事時，我的老師很粗心。要不，就干脆不做了。到了寫作文的時候就不會寫了，干巴巴的幾句話，全是空話、套話，自己看了都煩，就別說別人了。

老師：文章只有大膽嘗試，大膽表達(dá)，真實再現(xiàn)生活，才能有說服力，引起讀者共鳴。好，請大家看課后小練筆。

1、 1、續(xù)寫幾段話

1 ①我生日那天，媽媽給我買了一件禮物：“坦克蟲”，那可是我夢寐以求的玩具?。∥倚睦铩▽懗鲂老驳男那椋?/p>

2 ②“大風(fēng)車”節(jié)目就要開始了，可我的作業(yè)還沒有寫完呢！我……（要寫出急的心情）

3 ③以《xx我想對你說》為題寫一篇文章，先把題目補(bǔ)充完整，如：《老師，我想對你說》、《爸爸，我想對你說》、《小樹，我想對你說》等等，要寫出真情實感。

真情作文 篇5

有時，人與人之間的真情流露能感動千千萬萬的人。真情，就像夜里的燈火，溫暖冰冷的心;真情，就像沁人心脾的甘露，滋潤干涸的唇;真情，可以無聲的傳遞，讓周遭充滿美麗幾年前的一個夏天，一種真情深深打動地感動了我。

記得那是一個多云的陰天。害怕半路下雨，我就準(zhǔn)備坐公交車回家。車?yán)锶瞬皇呛芏?，但有一個人格外引起我的注意一位盲人叔叔。他坐在窗邊，摸索了幾次后才扶上把手。不一會兒，下起了大雨。雨夾雜著大風(fēng)，狂嘯著撲面而來。咔嚓!盲人叔叔身旁的車窗玻璃居然碎了個大洞!頓時，雨和風(fēng)全部灌了進(jìn)來，我暗叫不好。沒想到在這危急之時，一位阿姨撐開了一把傘迎風(fēng)堵在洞上。發(fā)生什么了?盲人問。阿姨吃力地頂風(fēng)舉著傘回答道：沒事，車窗壞了，但放心，它已經(jīng)被修好了。我的心被這股暖流漸漸融化。過了幾站，阿姨要下車了。她猶豫地看了看車門，又看了看盲人。下車吧，我來。一位叔叔拿過了傘，繼續(xù)撐著。當(dāng)這位叔叔要下車時，一位大姐姐又伸出援手。就這樣，愛心鏈在無形中持續(xù)傳遞下去。最終，只剩下我和一位大哥哥了。這么強(qiáng)壯的大哥哥，為什么不早點去幫忙呢?就在我疑惑之時，他默默從座位下拿出了拐杖我哭了，淚水流在面頰上。讓我來吧!我沖了上去。

真情就是這樣，可以感染。正因為人間有這樣的真情，我們才會無時無刻感覺到溫暖。讓我們創(chuàng)造溫暖，傳遞溫暖，讓人間處處有真情!

真情作文 篇6

人間自有真情在作文600字

真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。

記得那天語文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時，開始考試了，心想：我可不能錯過一分一秒，要抓緊時間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問了好幾個同學(xué)，可是最終都以失敗告終。

就在我心急如焚的時候，劉暢看見我焦急的神情，就親切的問：“吳雪瀅，你這是怎么了，怎么不答題？”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說：“我忘記帶鋼筆了?！彼宦牐秃敛华q豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個落水者抓到了救命草一樣，心中無比興奮。我拿起鋼筆，開始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過的最好用的一支筆。寫著寫著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤了。

考完試后，我去還筆，看見她拿著那支筆還在艱難的寫著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說“謝謝”的時候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說不出話來，因為，此時此刻，“謝謝”這兩個字已經(jīng)無法表達(dá)出我對她深深的感激之情。

這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會變得無比黑暗。愿人間處處充滿真情。

人間自有真情在作文600字

人間自有真情在

下午放學(xué)后，傾盆大雨突然從天而降。

然而我漫不經(jīng)心的打開雨傘，嘴里還哼著小調(diào)，若無其事的向前走著。風(fēng)，越刮越猛。雨，越下越大。一會兒便把我的傘掀了個底朝天。

我連忙跑到屋檐下躲雨，心里默默祈求上蒼別再下了，可是上蒼似乎有意和我過不去，大雨還是“嘩—嘩—”下個不停，看到路上的行人越來越少了，我心里害怕極了。

“叮鈴鈴—”在我的視線里出現(xiàn)了一輛三輪車。這一刻，我有了一絲的笑容，三輪車越來越近了，我的心里“砰—砰—”直跳。一摸口袋，竟然一枚硬幣也沒有，我又鄒起了眉頭。

“這位同學(xué)，你家在哪，我送你回去！”

“我……我……我沒有錢?！蔽颐嗣诖荒槦o奈。

“沒關(guān)系，我不收你的錢?！比嗆噹煾迪蛭彝秮泶认榈哪抗?。

“我……我……可是……”

說實話，我怕遇上了人販子，說話結(jié)結(jié)巴巴的。

“要不，到你家在給我錢吧！”

我終于被打動了，爬上了車?！岸ｂ忊彙蔽冶愕搅思?。

好不容易到了家，等我拿錢出來時，三輪車師傅早已消失在蒙蒙煙雨之中……

人間自有真情在作文600字

幾多枯葉擦過額際；

幾多落花點綴衣襟；

幾多流年帶走孰悉的人群；

一年三百六十五天，八千七百六十個小時，五十二萬五千六百分鐘，三千一百五十三萬六千秒鐘。每一秒每一分每一時每一天都有東西逝去或誕生。

佛曾曰過“世間萬物皆變化，唯真情永不變！”

霸王別姬???亙古的傳奇愛情

力拔山兮、氣蓋世，

時不利兮騅不逝，

騅不逝兮可奈何，

虞兮虞兮奈若何。

虞姬跟隨項羽多年，從沒見過丈夫如此深切悲涼的歌聲，自知與他團(tuán)聚的時日無多，穿戴起華貴漂亮的衣飾，手持寶劍，邊舞邊歌：“勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑，嬴秦?zé)o道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，成敗興亡一剎那，寬心飲酒寶帳坐！”

項羽飲酒消愁，忽然探馬飛報：“大軍壓境，漢軍分四路圍攻?！?/p>

項羽立即披掛出帳，探馬又報：“四面楚歌，八千子弟兵俱已散盡?！?/p>

項羽情知大勢去矣！他催促愛妃穿戴戰(zhàn)袍，快快隨他殺出重圍，這時候虞子期也來保護(hù)大王突圍，虞姬不愿拖累項羽，鎮(zhèn)靜地叮囑丈夫：“此番出兵，倘有不利，且退往江東，再圖后舉，望大王自己多多保重。”

猛不防，虞姬抽出項羽腰上佩劍，自刎身死。

情深的虞姬為了心愛的丈夫自刎了，這千古的絕唱又有誰明了？

世間自有真情在！難道虞姬與項羽的亙古傳奇愛情

伯牙絕琴???高山流水見證的友情

伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！龠x之間，而志在流水，鐘子期又曰：‘善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水’鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。伯牙心中想什么，子期都能說出?！笆郎系靡恢?，足矣”子期已死，伯牙不再復(fù)鼓琴。

人間自有真情在！難道伯牙和子期的高山流水見證的友情不是真情嗎？

會聚百家???萬變不離其宗的親情

親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的孟郊牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

有人說“親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風(fēng)港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山?！?/p>

有人說“親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

有人說“親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜?！?/p>

世間自有真情在！難道會聚百家的親情不是真情嗎？

有一種情：

它能讓虞姬與項羽死別，穿越生死，看破紅塵俗事；

它能讓伯牙絕琴不復(fù)鼓，只為子期這一知音已死；

它能讓千萬詩人學(xué)者贊頌，寄托其之情，其之心！

這便是驚天地泣鬼神，感人肺腑的真情！

人間自有真情在……

人間自有真情在作文600字

人們都知道：“人間自有真情在?！碑?dāng)有些事情發(fā)生時，人們會盡自己的全力來幫助別人，讓別人高興、開心，同時自己也會非?？鞓?。這就是人們常說的：“贈人玫瑰，手有余香?！蔽揖陀龅竭^一件事。

記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會兒跑到這，一會兒跑到那，我開心極了。

河面波光粼粼，河邊的垂柳在河面上畫著畫，綠草坪里還有一條石子路，草綠油油的，花兒也綻開了笑臉。臺階是用大理石砌的，表面很光滑，銀光閃閃。蟬在樹上熱得直叫，“知了，知了！”。海鷗在天空中飛翔，時不時往海里看看有沒有魚，如果有魚，他們就會像箭一樣直沖下去，把魚吞到肚子里。

河邊有人釣魚，河里有很多人在游泳，他們有的游蝶泳，有的游蛙泳，有的游自由泳，還有的游仰泳。他們動作敏捷，就像水中的魚兒一樣，在一旁的人們也被迷住了。我在河邊玩石頭子，不時地把它們?nèi)拥胶永?，因為我喜歡石頭落水的“撲通”聲。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，“救命呀，救命！”

原來在我不遠(yuǎn)處有一個小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進(jìn)了水里。她不會游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉，就在這萬分危急的時刻，幾位身強(qiáng)力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他們拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂，不停地為他們加油，“快點！”“使勁游！”……岸上人的鼓勵好像起了作用，他們用出全身的力氣一點點地往前挪，他們的手使勁拉住小女孩，有的人往前拉，有的人在后面推。他們簇?fù)碇∨ⅲ帽M全身的力氣向岸邊游去。岸上的人還有的下來趟著水，接應(yīng)他們。他們離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好，他們激動地對那幾位叔叔說：“太謝謝你們了！是你們救了我的孩子。請問你們貴姓?。俊蹦菐孜皇迨逭f：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了，他們向這些叔叔的背影深深地鞠了一躬。我想：這就是“一方有難，八方支援”吧。

人間的真，莫過于心與心的交流，且暢通無阻；人間的善，莫過于對真理的信仰，及持之以恒的追逐；人間的美，莫過于簡單的堅韌不屈，百折不撓，直到最終的完美。

人間自有真情在作文600字

“人間自有真情在”這句話相信各位愛看電影的同志再熟悉不過了。對！就是“人在?逋?rdquo;里“李成功”經(jīng)常說的，那，為什么我要在這里發(fā)表呢？答案很簡單——那就是這句話作為一個人的座右銘最適合不過了。

記得一次，我和爸爸一起去“卜蜂蓮花”買面包和真果粒，無意中爸爸發(fā)現(xiàn)一些在銷售面巾紙的叔叔在上面標(biāo)價：35元／包（買兩包送一包）爸爸眉頭一開，買了兩包，到收錢臺付錢，爸爸一摸摸口袋，把錢都抖了出來。哎呀，糟糕！還差八毛錢，爸爸問我：“琪琪，你有一元錢嗎？”我搖搖頭：“沒有了，那些錢都用來買零食啦！”爸爸心急如焚：“小姐，你們讓賒賬嗎？”“對不起，先生，我們老板不允許賒賬的?！蹦俏粍偛旁跇?biāo)價的叔叔走了過來：“先生，您是我們第一位客戶，您差錢是吧——”叔叔摸一摸口袋：“喲，剛好有八毛耶，給，我替先生結(jié)了這八毛?！笔迨灏伟嗣f給服務(wù)員，爸爸眼里閃爍著感激的淚水，擁抱了叔叔。人間自有真情在，叔叔，不，“雷鋒叔叔”，謝謝您！

不單單只是人類有真情，還有世間萬物。幾天前，我在路上看見一只血淋淋的小狗，我好可憐它！突然，有兩只小狗叼著它向前面的垃圾堆走去，還有幾只黑乎乎的小狗跟在后面，可憐的小狗，又要被它同伴欺負(fù)了。眨眼間，我又發(fā)現(xiàn)那兩只小狗并不是想傷害它，而是輪流舔它身上的血，那只可憐的小狗睜開了眼睛，小狗們見此情況，便拼命地舔，直到那只小狗能站起來為止。人間自有真情在，那小狗們更是有情有意。

其實世界上愛是無微不至的，所以請你相信人間自有真情在！

真情作文 篇7

首先，文章的內(nèi)容一定要是實實在在的事，并且這件事確實感動了自己。尤其是那些用自己的心感觸過的，曾經(jīng)激起自己感情的波瀾的人和事。作文時就要寫這些內(nèi)容，要把這種強(qiáng)烈的感情傾注到文章中去，那樣寫出的文章內(nèi)容真實，入情入理，自然就會有真情實感，如果只貪圖方便，不準(zhǔn)備下功夫去觀察、思考，去捕捉確實是感動自己的人和事，而是每逢上課要寫作文了，就憑空瞎想，說些空話、套話，獷甚至是假話。這樣是絕對寫不出好文章來的。正像作家冰心奶奶說的寫作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是認(rèn)真、誠實、實事求是，沒有科學(xué)的態(tài)度，一定寫不出真摯感人的文章。

要想寫出感情真實、自然的文章，就要要求自己以熱烈的情感去熱愛新生的、美好的事物，于曾恨那些落后的、丑惡的東西。這一點是很重要的。要表達(dá)自己的真情實感，首先要看看這是什么樣的感情?文章的感情要健康，要符合小學(xué)生守則的要求，要與人民的喜怒哀樂相一致。其次，有的同學(xué)說，我寫的是實實在在的事呀，并且也去觀察了呀1怎么還是寫不出有真情實感的好文章來呢?這是在觀察事物時，只注意了事情本身的發(fā)展過程，沒有注意人物思想感情變化的過程，尤其是自己感情變化的過程。寫文章，就是要憑著寫那些看得見的東西，去表達(dá)那些看不見的東西(即一定的思想內(nèi)容)。

這就要求我們不論是寫人、敘事、寫景、狀物，都要把自己的感情流露在字里行間。有的同學(xué)認(rèn)為，要想使文章感情真實，寫得好，就必須多用華麗的詞藻或是多寫些慷慨激昂的語句。其實不是這樣的，正是用詞造句樸樸實實，恰如其分，才能真切地表達(dá)自己的感受。否則不僅不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想感情，甚至?xí)魅跛磉_(dá)的感情和意思。

真情作文 篇8

眼淚也許是微不足道的，但人間真情永遠(yuǎn)不會變！

――題記

放學(xué)了，又是一節(jié)長長的班會。外面秋風(fēng)狂亂地刮著，枯葉還在隨風(fēng)飛舞。我收拾好書包，跟朋友在離校門不遠(yuǎn)的地方等同學(xué)。

在我前面，是幾間破舊的磚瓦房，鑲嵌著在我看來很象古董的大鐵門，那門似乎很久都沒有打開了，有種陰森的感覺。秋風(fēng)從我身上掠過，卷起地上的枯葉，更增添了幾分詭異的色彩。我還在懷疑，這里真的有人住嗎？那扇大門晃動幾下，吱呀一聲，打開了。我張大了驚奇的眼睛，想看看這大門背后究竟是什么。從門中，顫顫巍巍地走出一位老太太，在寒風(fēng)中顯得那么不堪……

她頭發(fā)梳得很整齊，很瘦，似乎一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她眼里顯出幾分焦急，左右張望了一番，看見了正在注視著她的我。于是，她顫顫地朝我走來。伸起那枯黃的手，招呼我：“小朋友，那個，喂，不對……?！彼悬c語無倫次，這讓我想到了僵尸……但那雙眼睛明明擺著幾絲焦慮，我不敢多想就上前去問：“老太太你別著急，有啥事??？”“那個，那個，幫幫我，我搬不動，不對，我老伴關(guān)節(jié)炎，摔倒了。我搬不動他，你幫幫忙。謝謝了?！边@種事居然讓我碰上！我以為只有在小學(xué)時編作文才能編出的題材吧，可現(xiàn)在，真的在我心上發(fā)生了，我幻想著后面的情景……

現(xiàn)在不是發(fā)癡的時候！我跟幾個同學(xué)，忙把書包往地上一仍，沖入了那陰森的老房……瞬間感覺，那地方，我在夢里都沒見過。院子里一片狼籍，看不出有一絲活的氣息。加上灰暗的天，冷削的風(fēng)，枯黃的臉，我開始顫抖。進(jìn)了屋子更是嚇了一跳，好黑。我不敢多看轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋。那是怎樣一個情景……

在晦暗的屋子里，床上凌亂不堪，破舊的沙發(fā)邊上躺著一位老人，一臉的茫然與無助。他似乎僵在了那里，見我們進(jìn)來，顯得手足無措，有幾分尷尬?？吹竭@情景，我心里有幾分酸痛，哎，要是我老了呢？我急忙跑過去，跟幾個同學(xué)，把他往沙發(fā)上抬，他的身體僵硬著，一動不動地坐在沙發(fā)上。

我想哭，不知道為什么，真的，人老了，如果無依無靠真的很可憐。在我想著的時候，老人那溝壑縱橫的臉上流下了晶瑩了淚水。一間黑色的房間里，黑色的臉上，晶瑩的淚水發(fā)著耀眼的光芒。我知道，人間的情太少了，老人的心，已經(jīng)被冷漠封閉了。我忙說：“沒事兒，爺爺，沒事兒啊，您別哭了……”我哽咽的說不出話來。老人仍默默地在那里啜泣。

我趕忙走出了那陰森的房子，離開再次溫暖的心。秋風(fēng)把我的衣服刮得高高的，我突然想喊一句：“我堅信，人間真情永遠(yuǎn)不會變！”

真情作文 篇9

生活是一首優(yōu)美的詩，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的愛無處不在，愛就在我們身邊。

在一個風(fēng)和日麗的早晨，我背著書包蹦蹦跳跳地來到花香彌漫的校園。第二節(jié)課是語文課，我們要抄寫詞語。寫著寫著，寫在本子上的墨水變淡了，起初，我并不在意，沒過多久，就寫不現(xiàn)了。我焦急萬分，沒多想，就用手輕輕拍了前排同學(xué)的肩，她和氣地問我：“張翼飛，你怎么啦？”“今天好霉運(yùn)，寫著寫著筆竟然就沒墨水了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說。“當(dāng)然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會借給你的?！彼f完，馬上又轉(zhuǎn)過身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說：“拿去吧?！蔽伊⒖陶f：“謝謝！”我拿起鋼筆，又開始在本子上寫字，雖然我手里在寫，但是心里有千言萬語感謝的話想對她說，但又不知道怎么開口，怎么說。我依然繼續(xù)寫作業(yè)，但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了，只想著怎么報答她，怎么感謝她。

人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中因為有愛，所以處處充滿陽光。生活中因為有愛，所以會那么美好！

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真情小學(xué)作文

寫作文是學(xué)生鍛煉文字表達(dá)能力的重要手段，通過作文可以更加真實地展現(xiàn)人們的情感與思想。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧？摘抄自相關(guān)專家精彩談話的文章“真情小學(xué)作文”小編推薦給您，閱讀這篇文章一定會有所收獲！

真情小學(xué)作文 篇1

夜深了，好不容易做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課的小明已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然，一只蚊子飛了進(jìn)來，它見小明睡得正香，便決定對他那又白又嫩的右手“下毒手”，于是，它“降落”在右手上，準(zhǔn)備美美地飽餐一頓，右手著急了，忙向左手求救。

睡得正香的左手被一陣“救救我吧！”的聲音驚醒了。他睜開眼一看，“呀”一只可惡的蚊子正停在右手臂上，企圖對右手發(fā)起攻擊。

左手馬上站起，但很快又躺下來，因為在那一瞬間他回想起右手對他的冷嘲熱諷。就說今天早上吧，左手正趴在書桌上為主人按住書本，正在寫字的右手輕蔑地看了左手一眼說：“你這沒用的東西，只會按書，看我多棒，可以為主人寫字。我才是有用之才?！弊笫忠宦暡豢?，只是默默地按著書本。唉，這樣的事不知發(fā)生了多少回。每次想器這些，左手心里總是涌起一陣陣酸痛，要怪只怪自己不爭氣。

左手心中一顫，“可他畢竟、是我的骨肉兄弟呀！他不仁我可不能不義?！毕氲竭@兒，左手又看了一眼那只蚊子。啊，此時他已經(jīng)伸長尖尖的長嘴巴對準(zhǔn)右手臂，“呀，人肉可真香呀，那鮮血一定更好喝，我得美美地飽餐一頓?！?/p>

天生我才必有用，這正是我表現(xiàn)的時機(jī)。善良的左手顧不上什么了，奮力撲了下去?？蓯旱奈米右幻鼏韬?。右手看著自己身上留下的痕跡，眼睛有些模糊了，他紅著臉說：“我以前總是看不起你，而你卻化干戈為玉帛不記前嫌救了我。讓我感到無地自容，但我以后一定會洗心新革面，與你成為最好的兄弟。”說著他緊緊地抱住左手。

真情小學(xué)作文 篇2

星期天，陰雨綿綿，到了早上七點多，天還是陰沉沉的，難道天公發(fā)怒了?不過，我的心情卻截然不同，因為我馬上就要去學(xué)習(xí)聲樂了，整理好一切后，我挎起天藍(lán)色的挎包，萬事俱備，只欠東風(fēng)。于是，我蹦著跳著起程了。

雨中的世界很美，很美!小路上，一把把雨傘撐起了一個“天然屏障”，在它的保護(hù)下，我?guī)缀蹩梢圆挥脫蝹恪４蠼稚?，一輛輛車濺起一朵朵水花，忽高忽低，有的像噴泉，有的卻像一朵朵白色的大花。對面的一棵棵“樹衛(wèi)士”忽隱忽現(xiàn)，美不勝收!

我癡迷于雨景中，許久才回過神來。忽然，我定睛一看，竟發(fā)現(xiàn)一個孩子正眼巴巴地望著這鬼天氣發(fā)愁。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)時間還早，于是，我便仔細(xì)地觀察這個孩子。不過一會兒，我隱隱約約地看到了那個孩子在哭泣，他的嘴巴不停地動，不知在低吟些什么。我走近了些，才稍稍聽到那孩子在不停地低聲細(xì)語道：“爸爸……媽媽……!”也許他迷路了，我想。我掏了掏身上的各處兜兜，湊了湊，總共才五塊，我從斑馬線過走到對面，可剛想朝那個孩子走過去，忽然又止住了……來了個叔叔，他提著個公文包匆匆走過，可不過一會兒，又倒退了回來，顯然是發(fā)現(xiàn)了那個哭泣的孩子。難道他是他的親人，我又想。只見那位叔叔扶起了孩子，把自己的雨傘交給了那個孩子，并喃喃地說些什么，走近一聽，才知道，原來叔叔在說：“孩子，快回家吧!”“我……回不了家，迷……迷路了!”說著又淚如雨下。叔叔邊說，邊遞給了他十元錢：“男兒有淚不輕彈，嗯!拿著，回家去吧，或者買點東西，叔叔有事，不能送你回家，要是你不知道路，就用錢去打個電話吧!乖!”說著，叔叔俯下身，在孩子的額頭上刻下了一個深深的吻，那個孩子居然一點兒也不拒絕，這哪是一對素不相識的人吶!簡直比父子還親啊!這對“父子”的眼睛濕潤了，我也泣不成聲。他們緊緊地?fù)肀г谝黄?，緊緊的……我走上前去，把五塊錢偷偷地放進(jìn)孩子的衣服里，孩子發(fā)現(xiàn)了我，叔叔也發(fā)現(xiàn)了我，但他們什么也沒說，只是看著我，充滿了感激。這一情景，成了雨中最美的一道風(fēng)景線!

景美人更美，人間處處有真情，處處有真情!!!

真情小學(xué)作文 篇3

暑假，我讀了圖文并茂的>一書，這本書有奉獻(xiàn)自己生命的故事，也有獻(xiàn)愛心的事。我收獲頗多，感悟很深。讓我懂的了許許多多做人的道理。當(dāng)我讀到>這個短篇的故事時，它讓我受益匪淺。我品這則故事時，我被它們團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的精神所感動。當(dāng)我讀到“盲人背著跛子，跛子給盲人指路，兩個人都逃出了火海“時很感人。這幅圖上刻畫的是一個戴眼鏡盲人背著腳用紗布包扎的跛子。他們團(tuán)結(jié)互助走出困境。

是啊，在文明的國度，創(chuàng)造和諧社會的今天，更需要團(tuán)結(jié)互助的精神。我們應(yīng)該將此發(fā)揚(yáng)光大。我們在學(xué)校就應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)友愛，和同學(xué)建立良好的情感，不罵人、不打架，和同學(xué)多一些溝通，多一些交流，成為自己的好朋友。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，讓團(tuán)結(jié)友愛照耀我們的校園。

我想：我們在生活中，不就是有團(tuán)結(jié)友愛這種精神嗎？

看，在操場上的我們正在玩籃球，我們六個人分成兩組來比賽。我拿到球一個轉(zhuǎn)身投藍(lán)了，不料沒投進(jìn)，卻將球打到了一個同學(xué)的背上。我急得像熱鍋上的螞蟻連忙跑過去解釋到：“對不起，我不是故意的。”那個同學(xué)說：“沒關(guān)系?！蔽矣旨泵φf：“要不要緊？去不去醫(yī)務(wù)室看一看？”他回答說：“沒事，只想休息一會兒。”于是我慢慢地把他扶到孔子像旁邊的椅子上，讓他休息一會兒。在我的身邊還有一個真實的故事。就是在五年級的時候，一次排球比賽，我們打入了決賽。對手勝一球，正當(dāng)比賽要到高潮時，一場不愉快開始了。一個同學(xué)不服氣，生氣地說：“我比小周打的好，為什么不讓我去?！毙≈芤采鷼獾卣f：“你本身就沒有我打的好。”最后小周還是上了。小陳不服氣便說：“我們班要輸，我們班要輸！”在他的詛咒下，我們班打輸了?；氐浇淌液?，我們班同學(xué)分成了兩派：一邊是支持小周的，一邊是支持小陳的。兩方吵了起來，這樣的氣氛真讓人不爽，為什么不友好相處呢。這時救世之星——老師來了。在老師的調(diào)節(jié)下，在榮辱觀的感召下，同學(xué)們認(rèn)識自己的錯誤。

真情小學(xué)作文 篇4

世界萬物，都相互依賴，不可分離，亦不可拆散，才得以生存。因為有陽光，大地才有百花齊放之景。因為有雨露，才有雨后洗凈污濁的大地，就像你和我一樣，有了你的懷抱，我便不懼怕風(fēng)雨；因為有了你的親吻，我便迎風(fēng)破浪。哪怕有再多艱難險阻，只因有你，我便堅強(qiáng)。生活中，我的進(jìn)步，有你為我鼓掌；我的成長，有你為我歡呼；我的自信，因為有了你的鼓勵；我的快樂，也滿懷你的祝福。？

她們都在問我：“你是誰？”我說：“你是我生命中最重要的人?！彼齻儽汩_始了猜測。然后我自豪的宣布。“對，你就是我的的母親，一個偉大的女人?！庇幸淮危荡汗?jié)，我卻和你犯了氣，離家出走，我從未走遠(yuǎn)，看著你走遍大街小巷尋求我的消息，那時候我才發(fā)現(xiàn)，原來你的愛都只是默默的，多少次看到你為我而哭泣，多少次看到你為我的學(xué)業(yè)，為我的生活，對別人低聲下氣，我才發(fā)現(xiàn)原來你如此愛我。看著你已為我彎了的脊背，看著你已為我蒼老的容顏，看著你已為我磨破的雙手。

我多么想痛哭一場，可是我不能，因為我明白，我便是你的依靠。所以我要堅強(qiáng)，不為自己，也為了你。我能想象，多年以前，你也是一枝花，從不苦了自己，可是自從這個世界多了一個我，你便忙碌了自己，操勞了家。你便從一枝花變成了一個連襪子都要為我操勞的媽，這就是我媽，一個偉大的女人。？

有時候，我也明白你的不容易，也疼惜你的不為自己，你從不把你的難過告訴我，你從來都一個人默默忍受。你為了我而堅強(qiáng)，那么我就更不應(yīng)該軟弱。太多時候，我多想抱著你猛親一口，多想告訴你，“媽，對自己好點?！笨墒悄阋琅f只為了我，只為了這個家。所以我更應(yīng)該堅強(qiáng)，讓你放心，讓你寬心，你有一個不服輸?shù)呐畠?，你有一個堅強(qiáng)的女兒。你是我的世界，我是你世界的花。

真情小學(xué)作文 篇5

愛，是一杯甜蜜的水，喝了就再也不會忘記；愛，又像一封書信，寄托著愿望……愛，一個不起眼的字，卻在那一刻，煥發(fā)出金色的光芒。

20xx年，一雙手托起了一個嬌小的生命，一雙手創(chuàng)造了真情。當(dāng)只有幾歲的妞妞從高樓上掉下來的那一刻，是她，勇敢地把雙手舉向空中，是她讓我明白了愛的真理。她就是吳菊萍阿姨。

記得那是一個普通的日子，小區(qū)里來來往往的人依然如舊。外邊，大馬路上的車川流不息，所有的事都

有條不紊地進(jìn)行著?？墒牵藭r此刻，誰也不知道，在城市的某個角落，危險正悄悄來臨?！鞍　卑殡S著一聲尖叫，所有人都望向了空中。幾十層高的樓上，一個小女孩正掛在空中，在她旁邊的另一個陽臺上，一個人正小心翼翼地將梯子伸向她，只見小女孩漸漸抓不住了。眼看梯子快要伸到她的腳了，所有的人都在這一刻屏住了呼吸，可是這一切都是徒勞的了，女孩已從空中墜落，朝地面疾速降落，那一刻，空氣仿佛凝固了。正在這個時候，菊萍阿姨挺身而出，她皺著眉頭，三步并作兩步?jīng)_了出去，毫不猶豫地張開了溫暖的懷抱?！芭尽彼幼×撕⒆?，自己滾到了一邊的草叢中，疼痛席卷她的全身……

?。∫粋€多么偉大的動作。這一接，接住了一個生命；這一接，讓人間充滿真情；這一接，讓所有人都為之震驚；這一接，讓大愛永不停息……

她們不曾認(rèn)識，但她們卻在這里萍水相逢，一個動作延續(xù)了一代人的生命，愛，傳唱永不停息。人間自有真情在，她，一個平凡的人，讓我懂得了這句話的真正含義。雙手張開，指向天空，這個動作勾勒出一個詞語：真情！

真情小學(xué)作文 篇6

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候可是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。即將離別母校的我心中充滿了不舍與留戀，對母校的一切都令我難以忘懷。

記得那天，我們像往常一樣靜靜地坐在教室里等老師上課，可老師卻反常的把我們趕了出來，讓我們待上課鈴響后再進(jìn)教室。不光我一個人疑惑不解，大家都覺得莫名其妙?！岸ｂ忊彙鼻宕嗟纳险n鈴響了，大家一窩蜂地往里沖，想看看老師搞什么名堂，那么神秘?？墒沁M(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)教室沒什么變化，只是黑板被一塊布蒙上了。老師先問了我們一堆關(guān)于考試的問題，然后把布一揭，只見黑板上有許多題目。老師說：“這是一次考試，我相信這些題目對于大家來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟，考試現(xiàn)在開始，限時五分鐘?！蔽易唏R觀花地看了一遍題目，不可能！十一道題才給五分鐘，算了，管他三七二十一，做吧。我一道一道往下做，才做到第三題，老師就喊道：“時間到，交卷。”大家都拿著只做了幾道題的“考卷”交給了老師。老師邊改邊念分?jǐn)?shù)，奇怪的是每個人都是零分，真是太不可思議了！老師說：“請大家再仔細(xì)看看這些題。”我按照老師的話去看題目，看到第十一題才恍然大悟，原來第十一題是：讀完以上各題只做七八兩小題。我看了之后不知有多后悔呀！都怪我沒看清題目就開始寫了。這時，老師笑了笑對大家說：“智者千慮，必有一失?。　睆倪@件事我明白了“心急吃不了熱豆腐”這句話的正真含義。

忘不了，敬愛的母校，您用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。

我感謝燦爛的陽光，給我溫暖的懷抱；我感謝前方的明燈，給我指引方向；我感謝金色的秋天，給我豐碩的果實；我感謝同窗共讀的同學(xué)，給我美好的回憶；我感謝慈祥的老師，給我無窮的知識；我感謝偉大的母校，使我在您博大的懷抱中幸福成長！

我愛您，親愛的母校。

真情小學(xué)作文 篇7

有時候感情是一劑善變的藥，溶在愛人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺傷痕累累。

朋友，鐵血的男兒也有情，沙場的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂?？墒?，小心啊，切勿讓其變幻了你評判的目光。

是的，“問世間情為何物，直叫人生死相許?！笔篱g最美是真情。最難掙脫的也是感情。劉秀非能以禮賢下士而名，然對子陵卻恭親俯就，只為當(dāng)年子陵曾與其共歷患難，交結(jié)至深。李煜不過亡朝之君，更乏回天之術(shù)，不過一句“問君能有幾多愁”，也被宋主逼迫而亡。親近的人是水啊，便無芬芳之味也能汩汩地潤澤過心頭。厭棄的人是火啊，便有熒熒之光也怕被他灼傷了雙手。

任人唯親親近了佞人，疑人唯疏疏遠(yuǎn)了忠良。這感情闖的禍令多少賢者被棄，多少家過離散！然真正的智者卻知用冰冷的理智扼住火熱的情網(wǎng)，用客觀的目光審視心靈的取問。斯大林亦一代暴君矣，然人言：“虎毒不食子。”當(dāng)敵人以其長子相挾時，他毅然決定，不！不能用親子之情去換人民之福。我們不知后世將以何種目光俯仰這位褒貶皆存的人物，但至少這一次，我們不得不敬服他至親之情后所掩藏的英銳的目光與理性的審判。

誰不知“無情未必真豪杰”，沒有親疏之別，怎能體悟深夜父母燃起的心燈，怎能感懷嚴(yán)冬朋友投寄的溫情；沒有親疏之別，國土淪喪時我們憑什么去護(hù)衛(wèi)，家園陷落時我們憑什么去戰(zhàn)斗？然而，不要讓感情的云煙繚亂了你的目光，不要讓親疏的尺度混淆了你的評判！該忘卻時就忘卻，當(dāng)親情直面正義，我們要做生死抉擇擺正認(rèn)知的天平；當(dāng)友情直面道德，我們要如大法官捍衛(wèi)評判的尺度。法官媽媽尚秀云之所以感動全國的母親，因為她懂犯錯的孩子也如自己的女兒需要溫柔呵護(hù)。而你我，沒有尚媽媽的寬懷，卻也能夠忍心看感情二字曲解了人生的正直？

人這一路上，鮮花稗草，楊柳刺棘，何嘗不是并肩而至，取舍的時候，何妨捫心自問，我可曾為道義評判，抑或只為情感左右？如此，這一生才無怨悔，才有輝煌！

真情小學(xué)作文 篇8

世界上最偉大的職業(yè)是什么？總統(tǒng)、醫(yī)生、科學(xué)家？都不是！是母親。世界上最珍貴的東西又是什么？黃金、鉆石、珠寶？都不是！世界上最珍貴的東西是母愛。

“啦啦啦……”我興高采烈地哼著小曲，一邊唱一邊去拿筷子。吃飯時間快到了，我也跟著去拿筷子。終于，一切準(zhǔn)備就緒了，大家坐在飯桌前，有說有笑的吃著飯。今天的羊肉肉質(zhì)鮮美，湯唯濃稠，色香味俱全，可美中不足的就是分量不足。我大口大口的吃著羊肉，外公外婆不時地給我夾肉吃。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象︰大家都吃別的菜，連看都不看那羊肉一眼。奇怪，羊肉那么好吃，他們怎么連看都不去看一眼？我給他們每人夾了一塊，可他們有的說︰“我不喜歡吃?！庇械恼f︰“你吃吧。”還有的說：“我生病了，不能吃這個?！彼麄兗娂姲讶庥謯A到我碗里。這時我才明白他們?yōu)槭裁床怀匝蛉狻枷胱尳o我吃。只剩下幾小塊羊肉了，媽媽皺了皺眉頭，嘟起嘴，緊接著夾起一塊羊肉，硬塞到我嘴里。我吃著羊肉，覺得它比剛才更好吃，因為它注入了一種叫真情的調(diào)味品。也是這種調(diào)味品，讓我心頭涌起大股的暖流。我也夾了一塊羊肉，放在媽媽碗里，示意讓她吃羊肉，可她一邊把那塊羊肉夾到我碗里，一邊對我說︰“你們小孩現(xiàn)在正在成長，所以要多吃肉才行。”我又把羊肉夾到媽媽碗里，并對她說︰“我不愛吃羊肉?！边@樣重復(fù)了好幾回，最終還是爸爸主持公道，讓我把那塊羊肉給吃了。

我們身邊的小事，微不足道?？勺屑?xì)一想，你會發(fā)現(xiàn)那些小事里其實有讀不完的生命啟迪。

真情小學(xué)作文 篇9

“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”我想只有真正經(jīng)歷過此類情境的人，才能體會這詩中的個中滋味。今天的公開課，它激發(fā)了我們內(nèi)心的三元素——愛、敬、感。

這節(jié)公開課，也許是我們小學(xué)生涯最后一節(jié)語文公開課了。課前，我們正襟危坐，不敢一絲怠慢，但是黃老師輕松無比，微笑的臉龐讓我們的緊張的心漸漸平靜下來。

課上完了，回到教室后，我回想起了一個個感人的場景：同學(xué)們的隊禮，同伴們的淚水，老師的淚珠，聽課老師的掌聲……

我覺得，這堂課使我們，使老師提高到了另一個境界。人人心中都有美，人人心中都會被真誠所感動。每個人都會發(fā)自內(nèi)心地把“愛”的元素激發(fā)出來；每個人都可以把“敬”的元素發(fā)揮到極致；每個人都能把“感”的元素釋放。它們可以透過人的肉體，穿進(jìn)你心靈中最為柔軟的地方，它們可以將你的人格向上升華，它能讓你的人生更美好，讓你我的品格更加完美。

說真的，歸根究底，我們得感謝鄭雨欣同學(xué)，是她的突發(fā)奇想，靈感所致。她竟然在課堂上說：我提議大家向周總理敬一個隊禮，以表示我們崇高的敬意！“這使大家意想不到的一句話，我想正是因這句話成了三元素的一個中心按鈕，將所有的積蓄在大家心中的感動變得一觸即發(fā)，而我的發(fā)言后，三元素更是滲進(jìn)了在座每個人的心里，將它們的效果發(fā)揮到了極致，元素便也漸漸在大家心中悄然融化。

這份愛，這份敬，這份感，使我終于明確了我人生的目標(biāo)，這人生的一課，將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。三元素永遠(yuǎn)是我人生的一盞照明燈，面對它，我得一鼓作氣向前，永不能放開。否則，真誠的生活將離我遠(yuǎn)去。

真情小學(xué)作文 篇10

“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”是??！我們的世界之所以能變得這樣溫馨，這般可愛，那是因為人與人之間有著真摯而又純潔的真情呀！

在抗非典的緊張的幾個月里，幾十乃至幾百名非典病人忍受著巨大的病痛的折磨，然而，可惡的病魔并沒有讓自己的“好計得逞”，更多的是一個個非典病人滿臉燦爛的笑容戰(zhàn)勝病魔，重返健康。而在這背后，多少位醫(yī)務(wù)工作者在無私地奉獻(xiàn)著。有這么一位“白衣天使”，她日日夜夜守護(hù)在非典病人身邊，在她的工作崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)自己。

“您已經(jīng)勞累了大半天了，休息一下吧！”一個生命垂危的病人吃力地對身邊的護(hù)士說。“不，我休息一分鐘，就會給您添加更多的生命危險！”女護(hù)士擦著額上的汗珠，堅定地回答道。這是醫(yī)大附屬醫(yī)院的護(hù)士長與病人之間的對話。護(hù)士長是醫(yī)院里的“大忙人”，也是醫(yī)院里最勞累的一個，從早到晚都在病房里巡視，已疲憊不堪，但她顧不上休息片刻。

一天早晨，她像平日里早早起床，沒顧得上吃早飯，就匆匆騎上摩托車上班了。然而，她最先來到的不是自己的辦公室，而是一位老年非典病人的房間，她端起一碗熱騰騰的湯，正想著要喂老人喝上一口。“??！”她的一陣嚇人的驚叫聲打破了清晨沉寂。“啪啦”一聲，一碗熱湯就這樣打碎在她的腳邊了。因為老人已經(jīng)倒在了地上、口里直喘著粗氣，額頭直冒冷汗，看樣子快不行了?！澳阍趺戳?？”護(hù)士長驚慌失措地捧著老人那冰凍的手，淚珠

不禁從眼眶里涌了出來?！翱靵砣搜?！”很快，老人被抬進(jìn)了手術(shù)室，同事都勸她別擔(dān)心，但她仍然抽泣著，傷心極了。她走進(jìn)了辦公室，閉上了眼睛，默默地為老人祈禱，嘴里叨念著：“活起來，活起來……”手術(shù)室的燈終于熄了。雖然只是短短的幾小時但對于她來說簡直就是一場惡夢。老人出來了，她激動地向老人的身上撲過去，那笑容是那樣的燦爛……

??！是，護(hù)士長的真情打動了死神，把病人從死亡的邊界拉了回來。而我們是不是也應(yīng)該這樣，給我們身邊的人奉獻(xiàn)真情呢？如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界真的會變成美好的人間！

流淌的真情作文

作文占語文成績的比重不小，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。你通常會寫哪方面的作文呢？小編特地花時間為你收集并編輯了流淌的真情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

流淌的真情作文【篇1】

微笑，是什么？它是朋友間交流的信號，他是朋友間交流的信號，它是人們間美好的祝福，它是家庭溫馨的標(biāo)志；有了它，家庭充滿溫馨，有了它，生意興隆榮耀??????

記得，在我剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時，我可是名副其實的“不說話大王”，連話都不說幾句，更何況笑呢？

可是自從上學(xué)期開始，我覺得我漸漸變了，變得好“離奇”！我從原來的不說話，變得經(jīng)常和同學(xué)說笑，從原來的不會同學(xué)玩變得活潑開朗。我真的漸漸地在變：不知不覺中，越來越多的同學(xué)和我交上了朋友，向我投來的微笑越來越多，和老師之間的交往也越來越多……。上學(xué)期我還沒怎么變，今年可是徹底地洗心革面了！

今年，每天我的臉上都綻放著笑容，那是因為，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：因為微笑，同學(xué)會和你一起玩，結(jié)為好朋友；因為微笑，家庭充滿溫馨，學(xué)業(yè)變得更加上進(jìn)；因為微笑……

永遠(yuǎn)微笑吧！記住，人間的真情永遠(yuǎn)躺在微笑的懷抱里！

流淌的真情作文【篇2】

真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去

你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。

真情常伴我心。

正是那一次經(jīng)歷，讓真情觸動了我年少的心靈，讓我感受到人

間真情的溫暖。記得在五年級的時候，學(xué)校掀起了一股跳皮筋的熱

潮，一到下課一大堆女生便擠在一起，穿著短衣短裙，爭先恐后，

生怕漏掉了自己似的，而我和小紅也是身在其中。正值六月的天，

天氣很熱，太陽公公好似發(fā)怒了，火辣辣的照耀著世界的各個角落

，照射得讓人睜不開眼睛。愉快的下課鈴聲響起，一個同學(xué)拿著皮

筋到門口，我們便蜂擁而至，確定好人數(shù)以后，反手面確定出場的

順序以及各隊人員，還好我和要好的朋友小紅也分到了一起，那么

游戲就開始了。

經(jīng)過激烈的“斗爭”，確定了我們隊是第一個玩的，于是我們

便輪流跳，過程中失誤有一次補(bǔ)救的機(jī)會，可是在第四關(guān)的時候意

外的掉了，只好不甘心的讓她們跳了，但是或許第四關(guān)有些難，她

們也敗下陣來，于是再一次輪到我們。我信心滿滿的跳過第一個高

度，卻不料隨著一陣慘痛，我的心仿佛墜到了谷底，疼痛占據(jù)了我

的整個內(nèi)心看你看傷口，很大一塊破損，鮮紅的血液中夾雜著幾粒

大小不一的石子，我的眼淚都要流出來了。這時有個人跑到我面前

，關(guān)切的問我：“你怎么了，啊！這么大的傷口?！痹谒匆娢沂?/p>

傷的腿后大叫一聲，原來是小紅啊，于是她把我扶起來讓我坐在位

子上，不知去干什么了。望著她的背影，我心里充滿了感激。

過了兩三分鐘后，她氣喘吁吁地跑回來了，豆大的汗珠搖搖欲

墜，她伸手抹了抹，笑著對我說：“看這是消毒水，天氣這么熱，

細(xì)菌會滋生的?！闭f著沖我調(diào)皮的做了個鬼臉，我剛想說句感謝的

話，卻被她的單純生生的咽了下去，我知道，此刻真情已經(jīng)完全占

據(jù)了我的心。我被真情的魔力感染了。

真情是彩虹，帶給人們美麗的心情：真情伴隨著我們，真情在

生活中流淌。

流淌的真情作文【篇3】

那是一個鑲嵌著憂傷的黃昏，夕陽如紗般幔在床頭，也印在我的腦海深處。那悠長的記憶光斑，似顆顆淚珠滑進(jìn)我記憶之流

那時，母親說她已經(jīng)買了車票，次日就要離開。母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了行李，也如昔日一般，將車票緊實地疊在了皮夾里。勞累了許久的她坐在床上，而我，正坐在她的身邊。

不要忘帶了車票。我拍了拍母親的肩頭。母親瞇起雙眼，嘴角微微上揚(yáng)著：嗯，帶了，真乖。是不舍得我嗎？媽媽，你的笑容怎么那么僵硬？

望著母親略帶些憔悴的神色，我把手挪到母親的懷里，拉起她的手，媽，那你那你明年還會回來看我嗎？我望著母親的眼睛，心中充滿了期待。

恐怕，明年應(yīng)該沒時間了，我很想到這來陪你一起生活，孩子，但媽媽要掙錢呀，沒有人工作怎么行呢，是不是？話音剛落，我那原本充滿希望光芒的眼睛慢慢黯淡了下來。我也只是僵僵地，無奈地?fù)P了揚(yáng)嘴角，沒有說話。我知道母親的忙碌是我無法想象的，我也不會去勉強(qiáng)。我慢慢地躺下了身，趴在母親的懷里，任憑發(fā)絲纏繞著衣角。

媽媽，你知道我有多想你嗎？晚上自己一個人開著燈寫著作業(yè)，是很孤單的。不知怎地，心里涌著一股熱浪，順著眼眶流下，打濕了母親細(xì)長的雙手。小時候，令我最開心的事是能見到媽媽，一天天盼望著，想著讓媽媽陪我出去玩。現(xiàn)在我就很難看見你，只是想能和你在一起的時間久一點。一瞬間，雨滴般的淚珠滑過了我的面頰，我忍不住輕聲嗚咽著。

母親將身子俯下來，用手臂摟住了我。她的手臂雖然瘦弱，但很有勁，似乎有一種非同尋常的力量扎緊了我。孩子，媽媽愛你我也很累，這個家也是需要我的力量，才能夠支撐起來的，你父親的病我真的是沒有辦法。母親哽咽得難以自抑。淚水打花了她原本精致的妝容，那眼中的哀傷緊緊包裹著我，只是，那手臂上的力量更沉了。

那天，我擁著她，緊緊地?fù)碇?，直到太陽落下?/p>

那天，是母親第一次流淚。我知道，堅強(qiáng)的她從來不想讓我知道她的勞苦。她愛我情深，亦如我愛她一般。我知道，這一腔真情，會一直隨著記憶的流淌，積藏在我心底那片最明亮、最濕潤的地方。

那一年，得知大哥大學(xué)畢業(yè)前去人才市場找工作，因閑來無事，我便事先到人才市場前等他。不巧，天下起小雪，寒風(fēng)夾雜著雪花劃過我的臉頰，我開始后悔前來。這時，距人才市場開門還有近20分鐘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個微胖的身影快速的向我移動過來，大哥來了，心里正慶幸著，那個身影已經(jīng)閃到我面前。只見他臉色發(fā)紅，額頭微微見汗，與一頭雪花形成鮮明的對比，身背一個單肩包，里邊應(yīng)該裝著他的簡歷。

呀，這么冷的天還來這么早，沒吃早飯吧，走，先去喝碗熱粥再來。聽到本以為會轟我走的大哥如此說，連我沒吃早飯這個細(xì)節(jié)都關(guān)注到了，一股溫?zé)岬呐鲝男闹杏科稹?/p>

吃得很簡單，一人一碗白米粥很快就輕松進(jìn)入腹中。身體漸漸的暖了起來，在飯館聊了會家常，我就和大哥前去人才市場了。我已經(jīng)不記得那天都干了些什么，能記得的只有那碗熱熱的白米粥以大哥頭上的雪花了。

那一次，大哥幸運(yùn)地成為了一名室內(nèi)設(shè)計師，但很不巧，他遇到了一個很挑剔的主顧。大哥交了幾次設(shè)計圖都不被認(rèn)可。為此大哥把自己反鎖在房間，力爭把設(shè)計圖紙做到最好，一連幾天，12點后往往還能聽到他在電腦上工作的聲音。

這天早上，父母出差未歸，大哥一如既往的在房間里工作，微波爐里熱著速凍饅頭，這大概又是他三天以來一成不變的早餐吧。我看著這饅頭，心頭不禁涌出了一種想法。15分鐘后，一碗熱熱的白米粥出現(xiàn)在了我的手中，我又順手拿起幾個熱好的饅頭給大哥送去。不出所料，大哥表情訝異，風(fēng)卷殘云般喝下那碗粥后，問我：這是你做的？我微微點點頭，沒多說話就忙著去收拾碗筷。就在快走出房門時，身后傳來一句：弟，謝了。我微微一笑，暖暖地回道：不謝，您繼續(xù)忙您的吧。出門后才發(fā)現(xiàn)，自己已是紅臉一個。

后來，大哥成功的完成了設(shè)計要求。而我，也在這兩碗粥中，體會到了濃濃的兄弟真情。這份真情，至今仍緩緩地流淌在我記憶中。

中等個，黑黑的頭發(fā)下一張土豆臉，鼻梁上架副眼鏡，有時感覺他還蠻像個書生，他沒有脾氣，總是不急不躁，說起話來慢條斯理，有點溫文爾雅的紳士氣質(zhì)，這便是我的老爸。

烈日，蟬鳴，暖風(fēng)，暑期又如約而至。那天，我正在路邊看超市海報，突然感覺被一重物猛一下重撞，完全沒反應(yīng)過來的我應(yīng)聲倒地。等我再次眼開睜，發(fā)現(xiàn)全身上下火辣辣，疼得完全不能動彈。左腳也被一個帕薩特的車輪壓在下面。身旁的一個男子不斷問：你怎么樣啊？小朋友。

就在這時，不遠(yuǎn)處傳來：樹澤，你怎么樣??？

爸爸，是爸爸我突然意識到爸爸來了，委屈的眼淚刷的流了下來。

我疼，我疼我大聲哭號著。

你這人會不會開車啊，眼睛往哪看的？這么大的孩子倒車看不見??！爸爸一反常態(tài)，滿臉漲紅，狂轟亂炸般指責(zé)著司機(jī)師傅。

不知過了多久，當(dāng)我再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在爸爸懷里，他用厚厚的臂膀緊緊抱著我，那一刻我感覺全身軟綿綿，疼痛似乎減輕大半。

爸爸抱著我東跑西跑，找科室，涂藥，拍片子，忙得汗流浹背?？粗麧M頭的汗珠，我小聲說：爸，你把我放下吧，我應(yīng)該還能走。他嗔怒地看著我說：傻孩子，別瞎說，乖乖別動。

半小時后，拍片結(jié)果出來了，知道我并無大礙，爸爸長舒一口氣，臉上終于露出粲然的笑容，對司機(jī)師傅說話也和氣了許多。

躺在老爸溫暖并帶有體香的懷抱里，看著他如釋重負(fù)般開心地笑臉，那一刻我被爸爸濃郁的父愛融化了，那份真情像一股力拔千鈞柔情似水的暖流，久久縈繞在我的腦海里，時時流淌在我的記憶中。

時光荏苒，記憶被回家的路帶到了幼年的時光。那血濃于水的親情，在我記憶深處靜靜地流淌。

推開老屋的門，那老朽的吱咯、吱咯聲成了著獨特的歡迎曲。陽光依舊照在臉上，卻有些冰冷。抬起頭，那銹跡斑斑的三輪車直入眼簾，沒想到幾年前，姥爺曾載著我和喂羊草的車，已變成如今這副摸樣。

回望四周，記憶紛沓至來：還記得，原來那羊圈里有幾只生性活潑的小羊，我總喜歡拿幾棵青草，挑逗它吃一會；還記得姥姥每早擠羊奶時，我在她身邊跳跳欲試的樣子；還記得我偷吃倉庫里的蘋果，被姥爺發(fā)現(xiàn)后狠狠敲一下小腦袋，不一會又遞給我一只的情景；還記得老屋的廚房，仿佛耳邊還縈繞著姥姥叫我回家吃飯的聲音

最不能忘的是老屋的平房。我走上那一級級古樸敦實的青綠臺階，登上平房，微風(fēng)徑直撲向我的臉頰?？諝庵兴坪鯊浡牙褧窕ㄇf的味道，漸漸地滲入空氣中，沁入身體的每個細(xì)胞。坐在平房上，輕撫地面，那是姥姥姥爺和我一起努力的地方。還記得夏日的傍晚，我和他們借著清幽的月光和耀眼的星光一起在平臺上吃飯，不時有幾只蟬出來鳴唱，和著風(fēng)吹樹葉發(fā)出嗶嗶的伴奏聲，咯咯咯的笑聲不時傳向四周。累了，就躺著聽姥姥唱歌聽姥爺講故事；渴了，就摘下一顆肥碩飽滿的無花果

我慢慢從平房下來，走出了老屋，在關(guān)門的一瞬，眼淚不由自主地滾了下來。姥姥姥爺已經(jīng)不住在這里了，可是屬于老屋里的記憶，卻深藏在我的腦海深處，久久不能揮散。

老屋離我越來越遠(yuǎn)。走在公路一旁，我恍然又看到那條熟悉的小溪。還記得姥爺曾帶我玩過水淌過河，抓過魚我脫下鞋，坐在岸邊的石頭上。清涼的水從身旁流過。那樣祥和，那樣安寧。仿佛那流動，不再是一股股的水，而是一種親情，那種情在我的心間流動，帶給我溫暖和關(guān)愛。我坐在那里久久不愿離去，直到夕陽西斜，我來時乘坐的客車，從遠(yuǎn)處駛來斑駁的身影，我才依依不舍地拎起了鞋。

老屋的身影越來越遠(yuǎn)。而在老屋，在河邊和姥姥姥爺一起共度的美好時光，那種難以割舍的親情卻在我心間靜靜，流淌

流淌的真情作文【篇4】

在生活中，真情總是纏繞在我的身邊，在我們身邊快樂的流淌著，讓我們更好地團(tuán)結(jié)在一起，在我的身邊，給我最多的真情的無非就是我的同學(xué)們了。

記得有一次，那一節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師給我們講三元一次方程組的解法，聽了一大頓我也沒聽懂是什么意思，老師讓我上去做題，我也沒做對，讓老師好說，下課了，我還在那道題上糾結(jié)，一點也不會。一會兒，一會兒，一個同學(xué)走了過來，我想他肯定回國來嘲笑我，我連這么簡單的題都不會做，可讓我沒想到的是，他說：“你這道題還不會，讓我來教你吧！”我聽了這話心里感覺暖暖的，說了聲：“嗯”。他給我講解題的思路，我還不會，他又給我講了幾遍，我終于明白了，在他講解的過程中，我看出了他是那么認(rèn)真的講給我聽，我多么感動！

這就是我被同學(xué)幫助后的快樂。

只要多幫助人，樂于助人，就會讓真情在我們身邊流淌。

流淌的真情作文【篇5】

那一年，得知大哥大學(xué)畢業(yè)前去人才市場找工作，因閑來無事，我便事先到人才市場前等他。不巧，天下起小雪，寒風(fēng)夾雜著雪花劃過我的臉頰，我開始后悔前來。這時，距人才市場開門還有近20分鐘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個微胖的身影快速的向我移動過來，“大哥來了”，心里正慶幸著，那個身影已經(jīng)閃到我面前。只見他臉色發(fā)紅，額頭微微見汗，與一頭雪花形成鮮明的對比，身背一個單肩包，里邊應(yīng)該裝著他的簡歷。

“呀，這么冷的天還來這么早，沒吃早飯吧，走，先去喝碗熱粥再來?！甭牭奖疽詾闀Z我走的大哥如此說，連我沒吃早飯這個細(xì)節(jié)都關(guān)注到了，一股溫?zé)岬呐鲝男闹杏科稹?/p>

吃得很簡單，一人一碗白米粥很快就輕松進(jìn)入腹中。身體漸漸的暖了起來，在飯館聊了會家常，我就和大哥前去人才市場了。我已經(jīng)不記得那天都干了些什么，能記得的只有那碗熱熱的白米粥以大哥頭上的雪花了。

那一次，大哥幸運(yùn)地成為了一名室內(nèi)設(shè)計師，但很不巧，他遇到了一個很挑剔的主顧。大哥交了幾次設(shè)計圖都不被認(rèn)可。為此大哥把自己反鎖在房間，力爭把設(shè)計圖紙做到最好，一連幾天，12點后往往還能聽到他在電腦上工作的聲音。

這天早上，父母出差未歸，大哥一如既往的在房間里工作，微波爐里熱著速凍饅頭，這大概又是他三天以來一成不變的早餐吧。我看著這饅頭，心頭不禁涌出了一種想法。15分鐘后，一碗熱熱的白米粥出現(xiàn)在了我的手中，我又順手拿起幾個熱好的饅頭給大哥送去。不出所料，大哥表情訝異，風(fēng)卷殘云般喝下那碗粥后，問我：“這是你做的？”我微微點點頭，沒多說話就忙著去收拾碗筷。就在快走出房門時，身后傳來一句：“弟，謝了。”我微微一笑，暖暖地回道：“不謝，您繼續(xù)忙您的吧?！背鲩T后才發(fā)現(xiàn)，自己已是紅臉一個。

后來，大哥成功的完成了設(shè)計要求。而我，也在這兩碗粥中，體會到了濃濃的兄弟真情。這份真情，至今仍緩緩地流淌在我記憶中。

流淌的真情作文【篇6】

朝花夕拾，暮鼓晨鐘，大抵生活就如此了，淡淡的生活淡淡的景，卻忘了，還有真情在靜靜流淌。于是真情流過的每一處，細(xì)細(xì)嗅來，縷縷芳香。

陽光明媚的今天，我們要回老家，打算住一段時間。一聽到這個計劃，我煩心地想：哼！又要回到那煩人的地方，奶奶真煩，為什么奶奶就不能把愛分給我一點。我們回到老家，媽媽接到一通電話，神色緊張起來，匆匆忙忙地拿起包說：“我要加班，小桐聽奶奶的話！”我不以為然地點了點頭，躺在柔軟的沙發(fā)上津津有味地看著電視。突然奶奶把電視關(guān)了說：“看多電視會損壞眼睛的，現(xiàn)在不許看了，睡午覺去?！蔽乙仓缓没胤块g睡覺了，我怎么也睡不著，就胡思亂想起來：為什么我看會兒電視都不行，而哥哥卻一直在打游戲，奶奶也不管，哼！奶奶真偏心。

不知不覺中，我睡著了。漸漸的我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不知什么時候我調(diào)皮地把被子踢開了，奶奶悄悄走進(jìn)來幫我蓋好了被子，生怕我著涼。很快，她又靜悄悄地出去燒飯了。忽然，我聽到了索索的聲音，我立即從床上跳起來尖叫著：“老鼠啊，老鼠啊……”奶奶聞著我的喊叫聲，二話不說地拿起掃帚沖進(jìn)來說：“桐桐，你沒事吧，快過來奶奶這?！蔽夷懽有。吹嚼鲜笪揖突艔埖貌恢?。奶奶目不轉(zhuǎn)睛地看著床上的老鼠，等待好時機(jī)，很快她就用手中的掃帚把老鼠趕到九霄云外去了。我的眼淚奪眶而出，我被奶奶的一舉一動感動到了，因為我深深知道：奶奶也怕老鼠，她還是為了我，而擋在我的前面把老鼠趕走。奶奶把我抱在懷里說：“沒事了，奶奶在這陪著你?！蔽彝蝗桓杏X到天空出現(xiàn)了一道彩虹；感到甜甜的愛在我身上流淌著。

愛無處不在，愛總在我們身上流淌著，愛總會溫暖我們的心。

流淌的真情作文【篇7】

真情在生活中流淌

時光荏苒，彈指間，初中三年已近尾聲。畢業(yè)的驪歌在耳畔響起之際，心中又回想起與你相識、相處、相知的那一幕幕往事。任流年似水，卻帶不走你我之間的片片真情。

嚶其鳴矣，求其友聲

說來好笑，與你相識，并不是在學(xué)校的班級里，而是在小區(qū)的廣場上。那時，小區(qū)里不知為何突然掀起了一股輪滑熱?？吹絼e的孩子在廣場上自由馳騁的優(yōu)美身姿，我也央求爸爸給我買了一雙輪滑鞋。可沒想到，第一次來到廣場上就洋相百出，摔得狼狽不堪。這時，你輕盈地滑到我身邊，用不容置疑的語氣說：“來，我教你吧！”然后，一把手拉起了坐在地上無助嘆息的我。就這樣，同住在一個小區(qū)的我們彼此漸漸熟悉。

嚶其鳴矣，求其友聲。如今想來，你那一聲真情的呼喚，似乎猶在耳畔。

豈曰無衣？與子同袍

或許是真的有緣，上初中后，我們又分到了同一個班級。自然而然，你我之間的情誼又近了一層。記得初二那年春天，學(xué)校組織我們?nèi)ケ本﹨⒓由鐣嵺`。北京的夜晚似乎比東北還要寒冷，倒春寒使得我們躲在旅館單薄的被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時，你眨巴著眼睛來了主意，一下子跳下床，把你的被子拽過來蓋在我的床上，然后鉆進(jìn)我的'被窩，故意用可憐兮兮的語氣對我說：“大小姐，可憐可憐我這孤苦無依的小女孩，分我一點溫暖吧！”

豈曰無衣？與子同袍。孤寂寒冷的日子里，我們互相溫暖，這份真情，豈能相忘？

桃李不言，下自成蹊

有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。有時候我會傻傻地想，你我之間的友情，真的是前世注定的緣分嗎？難道，是天使派你來守護(hù)我？或者，你就是我今生的守護(hù)天使？在我傷心的時候，你會一下把我擁在懷里，任我的眼淚打濕你的肩膀；在我膽怯的時候，你會灑脫地拍拍我的頭，告訴我“我們是好姐妹，不管發(fā)生什么事，我都會和你一起面對”；在我憂郁的時候，你時常給我一個明媚的微笑；沒事的時候，你經(jīng)常跟我靜靜地說著只有你我才懂的悄悄話……

桃李不言，下自成蹊。我們的友誼就是這樣“實至名歸”，這份真情，怎會淡去？

怕別離，又要別離。須分手，卻難分手。任時光匆匆馳去，唯愿：你我之間那流淌在生活中的真情，像那斬不斷的潺潺流水，永遠(yuǎn)綿長，永無止息。

流淌的真情作文【篇8】

中等個，黑黑的頭發(fā)下一張“土豆”臉，鼻梁上架副眼鏡，有時感覺他還蠻像個“書生”，他沒有脾氣，總是不急不躁，說起話來慢條斯理，有點溫文爾雅的紳士氣質(zhì)，這便是我的老爸。

烈日，蟬鳴，暖風(fēng)，暑期又如約而至。那天，我正在路邊看“超市海報”，突然感覺被一重物猛一下重撞，完全沒反應(yīng)過來的我應(yīng)聲倒地。等我再次眼開睜，發(fā)現(xiàn)全身上下火辣辣，疼得完全不能動彈。左腳也被一個“帕薩特”的車輪壓在下面。身旁的一個男子不斷問：“你怎么樣??？小朋友……”。

就在這時，不遠(yuǎn)處傳來：“’樹澤，你怎么樣??？”

“爸爸，是爸爸”我突然意識到爸爸來了，委屈的眼淚刷的流了下來。

“我疼，我疼……”我大聲哭號著。

“你這人會不會開車啊，眼睛往哪看的？這么大的孩子倒車看不見??！……”爸爸一反常態(tài)，滿臉漲紅，狂轟亂炸般指責(zé)著司機(jī)師傅。

不知過了多久，當(dāng)我再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在爸爸懷里，他用厚厚的臂膀緊緊抱著我，那一刻我感覺全身軟綿綿，疼痛似乎減輕大半。

爸爸抱著我東跑西跑，找科室，涂藥，拍片子，忙得汗流浹背?？粗麧M頭的汗珠，我小聲說：“爸，你把我放下吧，我應(yīng)該還能走?！彼僚乜粗艺f：“傻孩子，別瞎說，乖乖別動。”

半小時后，拍片結(jié)果出來了，知道我并無大礙，爸爸長舒一口氣，臉上終于露出粲然的笑容，對司機(jī)師傅說話也和氣了許多。

躺在老爸溫暖并帶有體香的懷抱里，看著他如釋重負(fù)般開心地笑臉，那一刻我被爸爸濃郁的父愛融化了，那份真情像一股力拔千鈞柔情似水的暖流，久久縈繞在我的腦海里，時時流淌在我的記憶中。

流淌的真情作文【篇9】

真情是河，生活是舟，我們?yōu)榉覀冋贫嬷?，真情承載著生活。因為真情的清洌為我們影印魅力的海闊天空，所以我們享受生活，因為真情的流淌能推動我們領(lǐng)略萬千的風(fēng)景，所以我們探索生活；因為真情的永不改變?yōu)槲覀冧伾虾叫械谋Ｕ?，所以我們感謝真情。

“呯”沉悶的關(guān)門聲使聲嘶力竭的爭吵戛然而止。我蜷坐在床上，回想著與母親的口角，淚水止不住地流出來，為了避免再次爭吵，卻不得盡力掩飾住啜泣聲，煩悶地踢亂看熱鬧的床單。

昏昏沉沉的時間把指針撥到了九點，我猛然醒悟開始狂補(bǔ)功課，跳躍的文字仿佛在嘲笑我，前仰后合，手舞足蹈。我心中渴望著母親每夜的“睡前牛奶”，但困倦強(qiáng)行把我的眼簾拉下，朦朧中似乎聽見熟悉的腳步聲。不知何時，我猛然驚醒，一睜眼便望見了一杯熱氣騰騰的牛奶，升騰的”暖洋”里彌漫著特有的香甜，心緒猛地被撥動。一起身，臥室里暖洋洋的燈光依舊照耀，灑在的小床上。我開始后悔，自己的沖動任性，破壞了這個原本平靜美好的夜晚。

打開房門，母親竟還在為我等待。歪坐在沙發(fā)上，發(fā)出輕微的鼾聲，望著母親日漸蒼老的臉龐，回想生活中母親對我無微不至的點點滴滴，我的心猶如湖中激石，越漾越深。我趕緊拭去眼角的即將滑落的淚水，拿起被子輕輕的給母親蓋上。慢慢享受著那杯熱氣騰騰的牛奶，直暖到我的心底。母親啊，你的愛是照亮我生命的陽光，是滋潤我心靈的雨露，您用真情承載了我的生命啊。

真情這條河，不需要洪波浪卷的驚天動地，只因它涓涓細(xì)流的美麗，充斥生活的點滴，讓我們真正體會到她的無私與偉大。

真情話題作文精品

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會很有成就感。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？也許以下內(nèi)容“真情話題作文精品”合你胃口！請閱讀，或許對你有所幫助！

真情話題作文 篇1

記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富?，F(xiàn)在，我與你分享最動人的那朵浪花。

記得有一次，我們在青少年宮跳完舞都已經(jīng)七點多了，天已經(jīng)黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望著黑黑的夜空，心里焦急地想：“媽媽，天已經(jīng)黑了，我們也跳完舞了，您怎么還不來接我呀”我焦急地等待著。沒有接的幾個孩子都已經(jīng)被接走了，望著黑色的夜幕，我焦急地流下了淚水。心里一直在想：“媽媽，快來接我呀!”

跳舞班的李老師見我的家長還沒有來，就給我的媽媽打電話?？蓩寢尩碾娫捯恢睙o法接通。李老師就把我?guī)У搅烁浇乃募依?。我有點想媽媽，所以有些不安。李老師見我這樣，就說：“想干什么就干什么，不用客氣?！崩蠋煹脑捊o我了一點溫暖，老師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說：“好吧。”吃的時候，老師總是往我碗里夾肉，還讓我多吃點。我感到無比溫暖。吃完飯老師問我：“你家在哪里住我?guī)慊丶野伞！蔽艺f：“謝謝老師，我家住在”我剛想說我家在哪兒。李老師站起來說：“我們邊走邊說。”李老師開著她的車，把我送到了我家。媽媽看見爸爸回來了卻不見我回來，正著急著呢。我聽見媽媽向李老師解釋說，她有事，讓爸爸來接我，可爸爸忘了。還說謝謝李老師把我送回家。李老師說：“沒關(guān)系，這是我們的責(zé)任。”“再見了，李老師?！蔽液蛬寢屢黄鹫f。我心想：“李老師可真好呀?！?/p>

人間總有真情在，真情時時暖人心。真情勝過一切。

真情話題作文 篇2

在人類的生活里面,到處都有隱藏著許許多多的真情,有一些是朋友之間的友情；有的是親人的關(guān)愛，那是親情；還有師生之情……在我的生活之中里面，我也有過這樣的一件事例，那是親情。

那一件事情是發(fā)生在我8歲的時候，我還在故鄉(xiāng)里讀書時，我是在上二年級。因為爸爸媽媽那時侯是在深圳市里工作，所以老家里只有蒼老的奶奶在照顧我這個調(diào)皮的小毛孩。那一天，我是在放學(xué)的路上，和幾個朋友一同回家去。突然，天氣下起了大暴雨，因為我那時侯沒有帶雨傘，所以在我要到家時，我早就已經(jīng)被可惡的雨淋濕了。我提著沉重的腳步，走了很久，我才回到家。奶奶回家時看見我已經(jīng)淋濕了，而且躺在地上就知道我已經(jīng)有事情了。就立即放下手中的東西，馬上幫我脫掉那被雨水淋濕的衣服。奶奶的手急得發(fā)抖了，發(fā)抖的手連忙從口袋里拿起鑰匙來開門，立刻把我抱了起來，然后把地上的東西一律不管地扔進(jìn)屋里。奶奶抱著我來到了附近的一間小醫(yī)院，奶奶焦急的對醫(yī)生說：“快，快，幫我的孫子看一下有沒有事情?！贬t(yī)生說：“老奶奶，不要焦急，你再急也沒有用，待我來看看您的寶貴孫子?！薄澳膶O子沒有事情，只是有一點被雨淋濕而已啦?！蹦棠踢@時才松了一口氣。然后奶奶就背著我回家去了。

奶奶在家里說：“阿亮呀，你以后不要讓我再擔(dān)心了，好嗎？”我一口氣回答說：“好，奶奶，我保證以后再也不讓您擔(dān)心了?！?/p>

這一件事情令我非常“痛苦”，因為我那時侯為什么要被雨淋濕了呢？如果不被雨淋濕，蒼老的就奶奶不需要抱著沉重的我去醫(yī)院。

真情話題作文 篇3

她是一個沉默寡言的學(xué)生，對什么事都漠不關(guān)心。在同學(xué)打鬧的時候，她總是坐在椅子上望著外面的風(fēng)景。

她喜歡窗邊的那棵槐樹，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來的陽光。

冬天來了，槐樹的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹枝，原來在樹上的鳥兒也在呼呼的北風(fēng)中飛去。她覺得自己的整個世界一片灰暗，連槐樹也拋棄了她，陽光直直地落在她的書本上，她覺得是那樣的刺眼。

班主任為此很是著急，這個學(xué)生自從放學(xué)以來就整日郁郁寡歡，這可是他教學(xué)二十多年來從未遇到過的問題。于是班主任嘗試去了解她，通過她身邊的寥寥無幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時候罹命于車禍，母親因為負(fù)擔(dān)過重而把丟給了外婆，自己在一個夜晚走了。她和外婆相依為命，過早經(jīng)歷太多事情的她就變得對人冷淡，變得不喜歡笑，覺得自己再沒有春天。

班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話便不自覺地咽了回去，想說又不知該從何說起。

春天來了，一切恢復(fù)了生機(jī)。大地上開滿五顏六色的花朵，槐樹長出了嫩芽?？吹角暗膱鼍埃蛔杂X地有了好的心情，分不清臉頰上多了兩個淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩如畫的美景中，輕輕地?fù)崦ò辍?/p>

班主任老師走到她的面前，問：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠?！班牛嵌涫区S尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說邊指著，聲音輕脆得如百靈鳥的歌喉般動聽?！澳?，你能找出一朵不開的嗎?”她遲鈍地?fù)u了搖頭：“沒有……”“為什么它們都在春天開放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。

當(dāng)她第二天拿著查好的資料來回答老師的時候，老師笑著遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫著一行字：沒有一朵花會錯過春天。

她的眼睛濕潤了。在她無助的時候，沒有人理解她。只有老師，用這有力的話擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅冰。

多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學(xué)生。她也問了學(xué)生這樣一個問題，當(dāng)學(xué)生帶著答案來找她的時候，她把照片遞給學(xué)生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅冰，你會迎來春天。

這個她便是我的正在當(dāng)老師的媽媽……

真情話題作文 篇4

夜空中有星星才會閃亮，人間有真情才會溫暖，正如那首歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天?！?/p>

在天安門廣場上有站崗的軍人，他們不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都站在那里，保護(hù)廣場上人民的人身安全，即使他們的父母來了，他們也不能上前打招呼。

一天，我在天安門廣場上看到這樣一幕，一個小女孩，由于非常開心，就自己跑了，他想去看看那些站崗的軍人，眼看就要跑到那個軍人面前了，被腳下一塊淘氣的石頭絆倒了，摔在了地上，她似乎很痛吧!開始了放聲大哭，周圍的人看見了;他的父母親也看見了;其他小朋友也看見了;當(dāng)然也不例外，那個軍人也看見了，他很標(biāo)準(zhǔn)的“向后轉(zhuǎn)”，“起步跑”跑到了那個小女孩的面前，輕輕的將她扶起，柔柔的將小女孩的眼淚擦干，用很柔和的語氣對小女孩說：“孩子，不哭了，疼不疼呀?叔叔給你揉揉?！毙∨⒍挍]說站起來向軍人叔叔敬了一個軍禮雖然那胖乎乎的小手敬的不標(biāo)準(zhǔn)，咳也包含了對軍人叔叔的愛，軍人叔叔也站起來回了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，小女孩又伸了伸手似乎想敬的很標(biāo)準(zhǔn)，可是她發(fā)現(xiàn)她做不到，又暖暖的對那個叔叔說：“叔叔，辛苦了!”那個叔叔熱淚盈眶，又蹲下輕輕地抱了抱那個小女孩，又“向后轉(zhuǎn)”，“起步跑”跑回了自己的崗位。

人間處處有真情，雖然只是經(jīng)理這一個小小的動作，卻流露出了暖暖的愛，卻讓軍人叔叔熱淚盈眶，我們也要向那個小女孩學(xué)習(xí)，不要吝嗇自己的愛心，她僅僅只有三歲!

真情話題作文 篇5

王宏(化名)是我們班的體育委員。早在夏令營時就聽同事說過這個孩子，很有能力并且很負(fù)責(zé)任，此時他已經(jīng)給我留下很好的印象。也許是緣分使然，夏令營結(jié)束之后分班時正好分到我們班，天降帥才，不可不用。幾個月的考察之后，果不其然，這孩子的認(rèn)真負(fù)責(zé)深深折服了我，再加上我的賞識，他工作更加積極努力。除了負(fù)責(zé)我們班的體育工作之外，還是班上的紀(jì)律委員，也深受同學(xué)的喜愛。

我們學(xué)校為了保證學(xué)生的身體健康，不允許學(xué)生帶小零食，只允許帶水果和奶，尤其是哪些塑料包裝的小食品。每次都要強(qiáng)調(diào)，但依然有個別同學(xué)冒犯，最后我采取果斷措施：如果那位同學(xué)再帶零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或者同學(xué)舉報，應(yīng)買價值同樣的食品分給每一位同學(xué)。此法一處，帶零食的顯現(xiàn)明顯的得到了遏制，同學(xué)們收斂的不少可時間一長，難免再犯。

在我宣布制裁辦法后的一周，生活老師向我反應(yīng)王宏帶了好多不應(yīng)該帶的麻辣小食品，并把“贓物”原封不動的交給了我。我當(dāng)時看到又氣又恨，身為班干部竟敢在我宣布不久去違反紀(jì)律，并且有鐵的證據(jù)在大家面前，如果不處理的話，以后還會有同學(xué)去效仿，并且會說老師說話不算數(shù)，執(zhí)法不嚴(yán)而且不公平。如果按照處罰的辦法處理又唯恐王宏受不了，如果有逆反心里的話，和老師產(chǎn)生抵住情緒，給自己以后的工作造成更大的麻煩。該如何處理這個問題，成了困擾我的一個難題，同學(xué)們也都拭目以待。能不能找到一個兩全其美的方法，既給違反者和同學(xué)以教育，又能給沒有違反的學(xué)生一個交代呢?

受張校長人性化管理的影響，我突發(fā)奇想，何不自己拿錢去買些東西發(fā)給同學(xué)，而說成是王宏買的，這樣即能公正的“執(zhí)法”，又能用感動教育王宏。每周日是學(xué)生看電影的時間，和我上午在超市轉(zhuǎn)了一圈，看到一種孩子們比較喜歡的魔法士方便面，我便毫不猶豫的買了兩箱，悄悄的放進(jìn)了教室的講桌內(nèi)，晚上電影放映之前，我走進(jìn)教室，很嚴(yán)肅的說：同學(xué)們，我曾經(jīng)說過，在咱們這個班，每個同學(xué)都是平等的。不管你是誰，只要違反紀(jì)律都應(yīng)受到應(yīng)有的懲罰。班干部身為領(lǐng)導(dǎo)知法犯法更不能繞恕。大家都知道，零食為禁帶食品，但身為班干部的王宏同學(xué)依然頂風(fēng)違紀(jì)，一定按照咱的要求依法辦事。此時我看到王宏的表情一陣茫然，呆呆的望著我。此時我話鋒一轉(zhuǎn)，說：他已經(jīng)為自己的錯誤付出了代價，為咱班每位同學(xué)買了一袋很好吃的方便面，現(xiàn)在發(fā)給大家。此時教室想起了雷鳴般的掌聲，我深知這掌聲意味著什么。

看著同學(xué)們美美的吃著香噴噴的方便面，我走出教室會心的笑了。王宏也緊跟著我走出了教室，兩眼溢滿了淚水，說：老師，謝謝你，我再也不會帶小零食，給你的工作帶來麻煩，請你相信我。離開教學(xué)樓我笑的更開心了。我知道縈繞我心頭的煩惱就這樣被我的幾十元錢給解決了。雖然我失去了幾十元錢，我覺得很值得，我知道我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的。

真情話題作文 篇6

俗話說：歲寒知松柏，患難見真情。的確，只有在你摔倒的時候扶你一把的人才與你有真正的感情。真情有很多種，但最無私最默默無聞的就要屬親情了。

記憶的大門緩緩打開……

那天，我和平時一樣騎著自行車去上學(xué)，一切都和平時一樣，天高云淡，多么美麗。在寬敞的馬路邊，我騎著自行車，心情格外舒暢，心想：騎車上學(xué)真好??！既不用擠那沙丁魚罐頭似的'公交車，又可以鍛煉身體，真是魚和熊掌都得到了。

在我沾沾自喜的同時，漸漸感覺越騎越吃力了?！翱赡苁且驗樯掀铝税?。”我自言自語的說道。我緊握住車頭，身體前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬。但踏板像一個大力士似的頂著我的腳，使我瞪不下去。汗水像斷了線的珍珠似的從我額頭上流淌下來，真是累死“寶寶”了。我連忙從車上下來摸了摸輪胎，呀！輪胎像泄了氣的氣球似的軟綿綿的，這使我很納悶，剛才出來的時候還有氣啊，現(xiàn)在怎么就沒氣了呢？最終，我斷定是爆胎了。我只好推自行車到學(xué)校了。

費了九牛二虎之力，我終于將自行車推到了學(xué)校。但是，我放學(xué)后難道還要將自行車嗎？我打電話向媽媽求助，但媽媽也無能為力，看來我只能將自行車推回去了。這使我很焦慮，手中的書一會拿起一會放下，眼睛不停地看著手里的表。

終于，我熬到了放學(xué)。心急如焚的我像一支離弦的箭似的沖進(jìn)了自行車棚，在琳瑯滿目的自行車中找出了我的那輛，習(xí)慣性地捏了捏輪胎，咦！自行車怎么氣又滿了呢！我忽然覺得自己的心情好轉(zhuǎn)了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一塊誘人的綠洲。但在高興的同時，心中又產(chǎn)生了無數(shù)個問號：是誰幫我加滿氣呢？為什么要幫我加滿氣呢？不過管他的呢，能回家就好了。

回到家后，我第一時間將神秘事件的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你想知道是誰幫你的忙嗎？”“難道是您？”“呵呵，很意外吧！”原來，媽媽接到了我的電話后，為了讓我能放學(xué)盡快回家，不在路上耽誤時間，心急如焚地趕到學(xué)校，幫我把自行車?yán)礁浇バ蘩?。媽媽，你為了我，不辭辛勞的特地趕來學(xué)校。一股暖流涌進(jìn)我心里。

母親啊，你是港灣，我是輪船，狂風(fēng)巨浪來了，除了您，誰是我在無邊際大海的歸宿？

真情有很多種，但永遠(yuǎn)不要忽視掉最無私最默默無聞的親情。

真情話題作文 篇7

真情無處不在。生活上中也少不了真實的情感，他人給予我們幫助，那我們更應(yīng)該以真情回報他人，這樣世界上才會充滿——愛！

真情往往體現(xiàn)在一些力所能及的小事中，比如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人幫助，那你自己心里都是美滋滋的。

有一次，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等。

我看到了一個小女孩，她長得蠻可愛的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：牛年快樂。字還很不錯！

我覺得她好可憐??！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??！

讓人間充滿真情！讓世界充滿真情！

真情話題作文 篇8

真情，對一個人來說，有時是傷感，有時是激動，有時還是感動。談到“真情”，不由得我想起一年前發(fā)生的一件事，那時我確實感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動，而是一種十分令我懷念的友情和感動。

去年學(xué)校舉行的運(yùn)動會，我參加了400米跑步。我想：既然報了名就必須要跑好，給班級爭光，所以那幾天我只要已有時間就練習(xí)跑步……

到了比賽那天，教師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負(fù)有心人，一圈下來我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學(xué)們看到后一個個都為我加油鼓勁，我感動極了。可是我的腿十分疼，導(dǎo)致我只跑了第二名。

比賽后，我全身無力，同學(xué)們立刻扶著我坐下休息，平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂。幾個好朋友圍上來問我怎樣了，我只在一邊搖頭并沒有說話，朋友們好像看穿了我的心事，對我說道“名次并不重要，大家都明白你已經(jīng)盡力了，你仍然是我們的驕傲！”望著同學(xué)們一個個真誠的眼神，我流下了感動的淚水。那一次我感受到了真情！

感受真情使我懂得友誼的珍貴；感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個人僅有在一次次的受到真情的感動后才能成長！

真情話題作文 篇9

蕭瑟的肆虐著的秋風(fēng)嗚咽著，帶走了這座城市最后的一抹綠。葉兒們沒有了大樹作依靠，只得由著風(fēng)帶它們?nèi)ラe逛，忽然被卷起，又忽然靜靜地落下。路邊寥寥無幾的行人卻無心欣賞這道風(fēng)景，只顧埋下被風(fēng)兒狠狠無清抽打著的惱，瑟縮著艱難前行。仿佛多停留一會兒，便會被這寒冷的黑夜給吞噬掉了。

我來到了街角那家熟悉卻不起眼的小店門口，輕輕地推開門，一股發(fā)自內(nèi)心的溫暖油然而生——擺放得整整齊齊的桌椅，收拾得一塵不染的桌面，還在播放著新聞的半導(dǎo)體，甚至女店主手中切的厚實的牛肉片……無一不給人以溫馨之感。見我進(jìn)來，她連忙停下了手中的活計，微笑著問我道：“今天打算吃點什么？”“嗯，……那……就來份拉面吧。”我沉思了好一會兒，她倒也毫介意，依然一臉的親切的笑：“三鮮拉面，給蔥不加香菜，還和原來一樣，是不？”我抱歉地聳聳肩，點了點頭。于是她便忙碌起來了。只見她從廚師手中接過接好的面，只“啪”地一聲，便精準(zhǔn)無誤碼地拋進(jìn)了鍋里沸騰的水中，隨即又轉(zhuǎn)過身來調(diào)制面湯。各種調(diào)料、各個口味，她都能記得一清二楚，從不會有半點差池。

也許是由于長期的勞作，她的脊背已略顯彎曲，但她的笑容竟是那樣的好看，那種笑是任何詞匯都難以描述的。那微笑宛如冬日午后的第一縷暖陽，又仿佛秋風(fēng)中屹立的一朵黃菊，它純凈且透明，它陽光且溫暖，它活潑且開朗，它熱情且奔放，它向人傳遞著她心中的愛與溫暖。不知為什么，她的微笑總有那樣多的迷人之處，顯得那樣神秘那樣與眾不同，似乎總在蘊(yùn)含著些什么更深的東西，那是什么呢？濃郁的香味從一個個在水中翻滾破裂的水泡中迸發(fā)出來，向周圍擴(kuò)散。不一會兒，屋子里就被這股神奇的香味占領(lǐng)了，強(qiáng)烈地吸引著我這個餓極了的小饞貓。那一點一點向外吐著白氣的香得令人垂涎欲滴的面終于端上來了！我早餓得暈頭轉(zhuǎn)向，不管三七二十一，抓起筷子就狼吞虎咽起來。咦，怎么這兒還有只雞蛋？莫非是她弄錯了？我抬起頭不解地望著她。她正幸福且自豪地注視著我享受她的勞動成果，并用微笑著眼神示意我把宏觀世界吃下去：“看你是常客，讀書又這么辛苦，就當(dāng)給你補(bǔ)充營養(yǎng)吧?！蔽乙辉傧蛩乐x，她呢，依然不變的微笑展示著：“人間自有真情在，不是嗎？”

面對她難以推辭的好意，我無言以對，只得回敬以感激的微笑。看著她充滿笑意的臉，我恍然大悟：她的微笑之所以如此迷人，是因為她用心去奉獻(xiàn)，因她將人間真情撒在了自己身邊！

那個寒冷的冬夜，她給予了我無數(shù)次微笑，更給予了我那微笑背后的人世間最美的真情。

真情話題作文 篇10

當(dāng)我再次用這支筆的時候，心情高興而又復(fù)雜，我情不自禁的想起了一件小事。

“噢！終于寫完作業(yè)了！解放了！”一寫完作業(yè)，我就激動的跳了起來，可想而知，我寫完作業(yè)的想玩的那份激動。

我把作業(yè)收了起來，把筆隨手一扔，就準(zhǔn)備下樓玩去了，可我并不知道，有一個角落里有一個人在哭泣。

“啦！啦！”我正唱著歡快的歌聲，左顧右盼看看到底發(fā)生了什么事情。突然，一只蝴蝶向我飛來，它張開那五顏六色的翅膀在空中翩翩起舞，好像要展示它的本領(lǐng)給大家瞧瞧，在我眼里，一個影片在不斷的播放，我不禁一笑?！暗?、滴”平靜的湖面蕩起了小小的漣漪，那不是蜻蜓在湖面上玩耍，忽高忽低，時而點點水，她好像在告訴我：“我的舞蹈比蝴蝶跳得漂亮嗎？”

一晃就一個多小時了，我還要回家完成其他作業(yè)?！拔业墓P去哪兒呢？”估計是我剛剛不小心扔哪兒了，不知去向。姥姥平常喜歡幫我收拾東西，難道是姥姥幫我收藏起來了。

我連忙跑到姥姥面前問道：“姥姥，你看見我的鋼筆了嗎？”

“沒有呀”

我著急了，還要趕時間完成作業(yè)呢！姥姥看著我著急的樣子，也幫我找了起來。

我左看右看，尋找筆的身影，我找了可能會出現(xiàn)的地方，可是都一無所獲，姥姥一直還耐心地在幫我尋找。盡管姥姥年齡大了，眼睛也不方便了。我后悔了，后悔做完作業(yè)就應(yīng)該把筆放回文具盒里，這件小事我都還要去麻煩姥姥，我感到慚愧，我感到了姥姥愛我的真情。

“找到了”一個熟悉的聲音傳來了，鄭可馨，是這支筆嗎？我紅著臉，點點頭。姥姥嚴(yán)肅的告訴我：“做什么事情都要有始有終，不能很隨意就把這些筆亂丟，養(yǎng)成好的習(xí)慣，對于你的成長是有好處的”

小事見真情，收獲很大，姥姥您的真情我領(lǐng)了！

真情話題作文 篇11

人間處處有真情，真情時時曖人心，在我們的生活中，有許多這樣的例子。也許，你幫助過別人;也許，你得到過別人的幫助;也許，你看見過別人幫助過別人;也許對幫助過你的人說聲謝謝,對遇到了傷心事的人說幾句安慰的話,你做到了嗎?

在公交車上,車上的座位已經(jīng)坐滿了,沒有一個空位。這時,一個老奶奶走上了車,見車上已經(jīng)沒有空位,不禁有些失望,我見了急忙起身想讓座,但是,除了我以外,還有許多叔叔阿姨也讓了座，老奶奶很感激，不知應(yīng)該坐哪個位子，只好隨便找了個位子坐下。原來，在我們的社會上，有這么多的好心人，隨便一找就是幾個。

還有一次，我又看見了好心人。一次，我出去玩，天空突然下起了大雨，我急忙撐起雨傘，旁邊的游客都撐起了雨傘，可是有一個老爺爺沒有雨傘，只能淋雨去找避雨的地方，這時，一個叔叔遞給了老爺爺一把傘，自己淋雨去找避雨的地方。

這樣的例子,還有很多很多,說也說不完。

看見了這些事，大家互相幫助，互相關(guān)愛，我就更明白人間處處有真情，真情時時曖人心這一句話了。

真情話題作文 篇12

人間處處有真情。關(guān)愛他人是一種幸福，感受被他人關(guān)愛更是一種幸福，一種感動。

我校四零三班有一個女孩叫盛心怡，中等個子，長得白白凈凈、文文弱弱。平時她總是梳著一條馬尾辮，穿得干干凈凈，安安靜靜地坐在自己的座位上，看書、做作業(yè)，除了上廁所、去專用教室上課，她從不離開座位。這不是因為她過于安靜，而是因為她小時候患了小兒麻痹癥，落下雙腿殘疾，無法像正常人一樣自如行走。

每當(dāng)去專用教室上課，她的老師都會抱起她一步一步吃力地走，上樓梯、下樓梯、走過道、進(jìn)教室，再輕輕地放下來，直到她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由?，才長長舒口氣，安心地離開。每當(dāng)看到這樣的情景，我總是有一種說不出的感動涌上心頭，老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。

上廁所，對我們來說是多么簡單的事情，可是對于盛心怡來說就難于上青天了。每天在差不多的時間里，總會看到403班有三個女孩，一個在左、一個在右、一個在前，她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所，十幾步的距離，她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點力氣，所以整個人的重量全都落在攙扶的同學(xué)身上。為了安全到達(dá)廁所，她們每一步都走得小心翼翼。

剛?cè)雽W(xué)時，我看到女廁所里放了一個木制馬桶，覺得很奇怪。后來才知道這是學(xué)校專門給盛心怡準(zhǔn)備的——因為她的腿使不上力氣，不能蹲下來。好不容易來到廁所，等著她們的還有一項艱巨的工程：拖、擦、穿。然后再重復(fù)來時的艱苦，慢慢地挪回教室。對我們來說再輕松不過的一件事，對于盛心怡，對于那三個可愛的女孩，卻是一次萬里長征！而她們每天都在重復(fù)著這樣的長征！

愛心傳遞著愛心，愛心激勵著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績向所有幫助她的老師、同學(xué)交出了一份滿意的答卷，那試卷上一個個鮮明奪目的紅勾都在傳達(dá)盛心怡——這個可憐又可敬的女孩的心聲，我聽見了，她的同學(xué)、老師聽見了，她的父母、親人聽見了，全世界有愛心的人都聽見了，她在大聲疾呼：謝謝你們！我會珍惜我所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好生活！

有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！笔茄剑灰覀兠恳粋€人都獻(xiàn)出一點點愛，那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛呀！我們的整個世界都將會沐浴在愛的陽光下。

真情話題作文13篇

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真情話題作文 篇1

一個尋常的冬日，我獨自一人在奶奶家門前的一條小巷子閑逛。風(fēng)夾著雪，雪乘著風(fēng)，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球，肆無忌憚地鉆入我的袖口、脖頸，我趕忙將頭一縮，加快了腳步。

小巷盡頭是一個雜貨店，老板上了年紀(jì)了，卻是一個怪老頭。平日店里冷清，只有過年小孩買鞭炮時才熱鬧些，大概是他喜歡小孩子罷，只有在他們面前才會有些許和藹的流露。不過，也只是“些許”罷了，照樣不改他古怪的臭脾氣。有哪個小孩惹了他又沒有一雙飛毛腿，那就等著被他罵臭頭嘍。我這樣想著，繼續(xù)自顧自地向前走。

突然拐角處閃出兩個一大一小的身影，想必是父女倆。小女孩穿著一雙差不多蓋住她膝蓋的大靴子，身上披一件破舊的風(fēng)衣，長長的袖子幾乎快拖到地面。那高個兒的父親一定是把他的衣服讓給了女孩，樣子更為寒酸：赤著腳，露著腿，身上只披著一塊破布，一身黑皮在破布的洞孔下發(fā)亮。他的眼睛無光，兩頰深陷，嘴唇干癟得可怕，一只干瘦得像雞爪的手卻用力地抓著一團(tuán)像碎紙般的東西。這一大一小手中都抓著根木仗，我好一會兒才弄明白他倆是盲人。

兩人似是朝著雜貨店里去的，我抱著不妨看一看的想法停下了腳步。

“老板，買兩雙襪子，我們有錢。”他說著便將那手展開，只見掌中一堆黑乎乎，油膩膩的紙幣。那老頭皺了皺眉頭，從柜中拿出雙手套戴上，這才接過錢細(xì)數(shù)。只是遲疑了一下，他便抬頭說：“錢……這錢好像不夠。嗯，只夠買一雙?！?/p>

父親臉上涂滿了失望，說：“那……好吧，就一雙吧?！?/p>

老頭轉(zhuǎn)身拿下一雙遞給他。他正欲往回走，又猛然想起什么似的，轉(zhuǎn)身問道：“這是什么顏色的？”“綠的?！薄皳Q一雙，嗯——紅的行嗎？”什么，盲人還在意顏色？多半那老頭兒也和我一般想法，很不耐煩地?fù)Q了一雙遞給他。

“嘿，女兒，咱們也能穿上襪子嘍?！彼呎f邊把女孩的一只瘦小的腳丫從靴中拿出，抬到自己的腿上。那紅得發(fā)紫的腳丫令人瞧見便不免心生憐憫。父親將一只紅襪夾在腋下捂了捂便摸索著給女兒穿上，嘴邊還不忘輕哄：“女兒乖乖，這可是你最喜歡的紅襪子哦！”但當(dāng)他欲把另一只也給女兒穿上時，那女孩卻把另一只腳重新踏入靴中，說：“我只穿一只，爸爸穿另一只，我不穿?！?/p>

父親臉上滿是憐愛：“女兒乖，爸爸身體棒著哩，不怕冷，來，趕緊穿上。”

“我不要，說好一起穿的！”

“傻孩子，爸爸一個男子漢怎能穿紅襪子呢？”

“反正我不要，我要你穿！”女孩嘟起嘴，兩人僵持著。

“哦，不對，我眼兒有些花了，價錢給弄錯了，可以買兩雙的，剛剛好咧。”是那老頭兒發(fā)話了，我驚疑地向他望去。當(dāng)我看到他臉上幾乎從未有過的笑容時，我的吃驚和不解便煙消云散了。

“哦，是嗎……那好吧，這真的嗎？太好了！”父親顯得有些語無論次?！敖o，這雙黑的給你?！薄爸x了?！彼舆^來，把它們貼近臉摩挲著。

“爸爸也有襪子嘍?！蹦桥⒛樕系男σ馐幯_來，將自己另一只襪子穿上，一邊還不忘催促。

“快點！”

“咱們回家吧?！?/p>

兩個一大一小的身影再次踏入風(fēng)雪中，雜貨店的老頭兒望著父女倆的背影，目送他們遠(yuǎn)去。

真情話題作文 篇2

在人生的短暫而漫長的道路中，給你快樂的也許是你的追求；讓你敬佩的也許是你的毅力；但是，讓你感動的必定是溫暖的真情。事物周圍彌漫著真情。

記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點。

原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫(yī)院送飯，沒想到轉(zhuǎn)彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。

就在這時，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：“對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！”男子卻說：“沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了。”

誰也沒料到事情會發(fā)展成現(xiàn)在這樣，頓時人們都沉默了。

飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。

真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗！

真情話題作文 篇3

古人曰：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必成于易”

五月十二日，這是一個令全中國人民永遠(yuǎn)都不會忘卻的日子。這一天，我們舉國同悲。雖然，我們沒有處在地震災(zāi)區(qū)，但它卻給了我們和災(zāi)區(qū)人民一樣的震撼。我們很幸運(yùn)，我們一直生活在一個平靜的地方，雖然有時會有一些小災(zāi)難，但從來都沒有嚇到過我們。唯有這一次的地震，讓我們真切地感受到了什么叫做恐懼，什么叫做珍惜。

那一天，天氣異常的熱，在感受到房屋晃動，頭昏地轉(zhuǎn)時。我們帶著驚慌失措的學(xué)生迅速撤離到了操場。火紅的太陽灸烤著大地，學(xué)生們都開始口渴起來，一個個稚嫩的聲音在喊著：“老師，我渴?！薄袄蠋煟蚁牒人?。”……此時此刻，誰也不知道余震會何時發(fā)生，但是我們的后勤老師卻冒著生命危險沖進(jìn)了辦公室，把里面的水拿出來讓學(xué)生喝。要知道我們的學(xué)?？墒俏７垦?為了安撫驚慌的學(xué)生，許多的老師已經(jīng)是聲音嘶啞，嗓子干得快冒煙了。但是沒有一個老師去倒水喝，全都忍著，把機(jī)會讓給了學(xué)生。我們的老師，雖然沒有什么豪言壯語，沒有驚天地泣鬼神的壯舉，但他們那樸實的行動，卻更令人感動。這才是細(xì)微之處見真情，平凡之中見偉大。

我們的老師，是清貧的人，卻又是最無私的人。我們的工資并不高，除去生活所需，基本上是所剩無幾了，但在為災(zāi)區(qū)捐款的時候，卻又是那么的慷慨。50、100、200、300……數(shù)字并不能說明什么，但卻能看到老師們對災(zāi)區(qū)人民的那分真情。真情感人，我們的學(xué)生更令人感動，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們捐出了自己的零花錢，摔碎了自己的存錢罐。地震過后，似乎所有的學(xué)生都長大了許多。

在余震不斷的日子里，我們值住讀部的老師更是心系學(xué)生。羅老師自制了簡易的地震儀，以便時時觀測余震。那些日子里，他們幾乎是通宵不合眼，守著學(xué)生。一個個的眼睛熬得和兔子的眼睛一樣紅，從他們的嘴里卻從未吐出過埋怨的字眼。有一個晚上，余震特別厲害。半夜的時候，老師和學(xué)生們從住讀部里撤出來，只能到操場上睡覺。安頓好學(xué)生后，老師們就再也沒合過眼，拿著書，拿著扇子為孩子們扇蚊子。第二天天亮了，他們才看到自己的身上布滿了蚊蟲盯咬的疙瘩，沒人叫過一聲苦。

還有年輕的萬源源老師在那段時間里，幾乎是以校為家，夜夜伴著孩子們，他似乎忘了自己還有一個年幼的孩子需要他在身邊。感人的故事還有很多，很多，在我們身邊還在繼續(xù)發(fā)生。我們的老師用真誠的愛關(guān)心著孩子們，用愛溫暖著孩子們幼小的心靈，在他們的心靈上播種了愛的種子。愛會一代一代延續(xù)……

曾經(jīng)有位名人說過：“把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”

細(xì)微之處見人心、見真情、見精神。我們的事跡于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的新時代師德之歌。

真情話題作文 篇4

那就是一本回憶錄，在我孤獨時，你讓我回憶過去；在我勞累時，你代我重返童年；讓我有一顆童心；在我遇到困難時，你總會給我鼓勵，給我安慰，給我講那些偉人的故事，讓我不言敗，不喪失靈魂……回憶，是含淚的微笑，我哭過，也曾無數(shù)次地感動過，可是，在我心中留下那深深的烙印卻是你那高大的背影。

那是上小學(xué)的時候，一天下午，我們在上自習(xí)，忽然間大片大片烏云滾滾而來。天霎那間黑了下來。頃刻，便下起了傾盆大雨，望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，想到自己沒帶傘，我便不禁fa起愁來。放學(xué)后，我站在教學(xué)樓的門口，望著門外的大雨絲毫沒停的意思，便狠狠心，準(zhǔn)備往外沖，可當(dāng)我剛剛邁出幾步時。有一只手拽住了我的胳膊，將我拉了回來。她驚奇的看著我說：“這么大的雨。你還敢往外沖，不淋透了才怪呢！”我告訴她自己沒帶傘，只能往外沖·姐姐聽后，立刻撐開手中的傘，把我拉到傘下。爽快地說：“來，我把你送到車站去！”

于是，我倆就在這一把小小的年下。一步一步地向車站走去，這個雨天格外的冷，而在這把小傘下我卻感到無比的溫暖。

到車站后，車久久不來，我讓姐姐先走，可她卻執(zhí)意要把我送上車才走。又過了好久。終于來了一輛車，那車緩緩地向我們開來。姐姐把我送到車門口。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她說聲謝謝時。她卻默默地走了。當(dāng)車輪緩緩行駛時，我透過車窗望著她的背影，我清晰的看到了那個姐姐。她另一邊肩膀己被雨水參濕透了。我的眼睛模糊了……

后來，我再也沒有見過這位姐姐?？墒?，這件事讓我明白了許多，作為一名學(xué)生，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還要有一顆善良的心。在別人遇到困難時。我們應(yīng)伸出那友善的雙乎，哪怕只是那一把小小的傘，也會給別人帶去一份溫暖、一片真情、一片希望！我是多么想再見到那位姐姐??！多想對她說聲：謝謝??！

真，是一個故事情節(jié)；真，是一份溫暖；真，是你的行為讓我感動了。

那一幕，你深深的烙在了我的回憶錄里！

真情話題作文 篇5

“謝謝你啦！要不是你們，我們家的被子肯定被淋得不成樣子啦?！鄙现芪寤丶視r，爸爸對家屬院的門衛(wèi)叔叔連聲感謝。

上周五是我們學(xué)校組織春游的日子。清晨，太陽公公一早就露出了笑臉，看起來應(yīng)該是一個好天氣，媽媽就把被子曬到了院子里，然后把興高采烈的我送到學(xué)校，急急忙忙地上班去了。

都說夏季的天氣象孩子的臉————說變就變，誰知春季里也有這樣的天。上午還是陽光明媚，過了中午，就在我們春游活動快結(jié)束的時候，天空忽然下起了雨！開始漂著細(xì)絲，慢慢的成了水珠，很有越下越大的氣勢。

爸爸媽媽都在單位呢，他們一方面想著我在戶外，一方面想著家里的被子正在院子里“淋浴”，心急如焚。關(guān)鍵時刻爸爸挺身而出，開上汽車先到春游地點接住我，慌忙就往家趕，一路上望著車外越下越大的雨，不停嘆息：這下被子可真成了落湯雞！

當(dāng)我們趕回家屬院時，院子里雨朦朦、空蕩蕩的。咦！被子呢？難道是媽媽先回來了？不可能呀，媽媽單位遠(yuǎn)，又沒有車，不會回來的這么快。我和爸爸正在納悶，聽到門衛(wèi)叔叔喊：“吳征，你們家被子在這兒呢?！迸苓M(jìn)門衛(wèi)室一看，我們家的被子就放在值班床上，疊的整整齊齊的。“剛開始下雨的時候，別人家都忙著往回收衣物，就你們家的被子沒人收，想著肯定是不在家，我就先收過來了。你們回來了，就抱走吧?！遍T衛(wèi)叔叔憨厚地說。

于是就出現(xiàn)了開頭的那種情況。

這雖然是件小事，卻讓我感受到真情無處不在。

真情話題作文 篇6

如何在作文中抒發(fā)真情，這是不少同學(xué)非常發(fā)愁的問題。其實真情并不難寫，它就在我們身邊。比如你在生活中說一句“真讓人發(fā)愁啊”，這“愁”字就是一種情感。你身邊的人可以通過你的聲音、動作、神態(tài)看到你的情感。好朋友在這時還會主動來問你：“為什么愁??？”你可以告訴他們，臨近中考，面對鋪天蓋地襲來的習(xí)題考試，怎么做也做不完，恨不得自己多生幾只手，能不愁嗎？朋友知道了你的心事，肯定會開導(dǎo)你一番，讓你重新鼓起勇氣……這是我們生活中常見的場景。你把“真讓人發(fā)愁啊”這句話寫進(jìn)作文中，這就是抒情，屬于直抒胸臆?？商热魡螁蝸磉@么一句，干巴巴幾個字，讀者既聽不到你的聲音又看不到你的表情神態(tài)，更不可能找你詢問愁的緣由，無法感同身受，自然會覺得非常空洞。如果全文都是這種空洞的抒情，這樣的文章又怎么會感情真摯呢？這就是作文不同于生活的地方，“真情”是一個非常抽象的概念，作文中的抒情得通過一些載體，運(yùn)用一些方法，輔之以必要的語言、神態(tài)、動作等描寫手段以及相應(yīng)事例的鋪墊交代，通過這樣的氛圍營造，文字世界中的情感才會感動人心。

肯定會有同學(xué)問，老師您說“真情”這種非常抽象的東西，能直接寫它嗎？我給大家支一著：化虛為實，將抽象的情感具體化、形象化?！皩崱?，即是指轉(zhuǎn)化為可以通過視覺、聽覺、觸覺等看得見、聽得到、摸得著的東西。這方面的例子在古詩詞中不勝枚舉。比如，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”之所以引發(fā)廣泛共鳴而千古傳誦，就在于這一句以水喻愁，巧妙地將愁思的綿綿不絕、無窮無盡與滔滔江水聯(lián)系在一起，以實寫虛，有形有聲有色，把“愁”字立體化、形象化了，讓人不由自主地陷入這奔涌而出的憂愁中。人的愁思固然內(nèi)涵各異，但我們都會通過此句聯(lián)想起自己的愁思，誰在憂愁之時不是覺得這愁猶如滔滔巨浪劈面而來，不可阻擋呢？這也給同學(xué)們攻克作文的抒情“堡壘”提供了一個思路：借鑒名家的作品，學(xué)習(xí)名家的抒情技法，不管是古代的還是現(xiàn)代的，不管是詩歌、小說、散文還是其他體裁，只要我們用心學(xué)習(xí)，寫出一篇情感充沛的作文不是難事。

拓展演練

1、是誰的腳步總是在悄悄地前行，走過小巷的街角，穿過城市的馬路，在公園的荷花池中留下一串腳印，讓一個金風(fēng)送爽的秋熬成一個寒風(fēng)蕭瑟的冬？

最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的腳步不是蹣跚，而是徘徊。

平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

匆忙的人啊，請停下你匆匆的腳步，將自己變成閑暇的拾荒阿婆，救救幼小的孩子，也救救我們自己！

讀了以上關(guān)于“腳步”的幾則語句，你一定有不少的感悟。請以“的腳步”為題寫一篇文章。

真情話題作文 篇7

“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會成美好的人間……”我走在大街上，聽著旁邊服裝店里傳出的歌聲，我腦子里又浮現(xiàn)出那感人的一幕：

那是一個風(fēng)雨交加的下午，一位老奶奶正吃力地推著一輛三輪車過著橋。那調(diào)皮的娃娃似乎非要和她作對，年邁的老奶奶已無力抵抗，摔了一跤，車子往下滑著，老奶奶無助地呻吟著：“車啊，車啊，我的車啊……”這時，一位眼疾手快的小伙子抓住了車，推了上來，我想可能是她兒子吧?！按竽铮鷽]事吧！”我呆住了原來只是一位與老奶奶素不相識的陌生人??！“哎喲?！毙』镒铀ち艘货?。我愣了一會兒，才想起來去扶他們。

“小姑娘，還是讓俺來吧！”一為笑容可鞠的大伯說到。隨即，把他們扶了起來。我們一塊把老奶奶送了回家。我和大伯叔叔對視了幾下，邊分道揚(yáng)鑣了。我不禁想到：如果人人都像這么有愛心，世界上還會有小偷，還會有邪教組織嗎？一個個美滿的家庭還會支離破碎嗎？不，不會。此時，雨下地更大了，仿佛更在為剛剛的一幕鼓掌。

“這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”熟悉的歌聲再次想起。這首歌是對愛的啟蒙，對愛的啟蒙，也是對愛的源泉的栓解。

真情話題作文 篇8

俗話說：歲寒知松柏，患難見真情。的確，只有在你摔倒的時候扶你一把的人才與你有真正的感情。真情有很多種，但最無私最默默無聞的就要屬親情了。

記憶的大門緩緩打開……

那天，我和平時一樣騎著自行車去上學(xué)，一切都和平時一樣，天高云淡，多么美麗。在寬敞的馬路邊，我騎著自行車，心情格外舒暢，心想：騎車上學(xué)真好啊！既不用擠那沙丁魚罐頭似的'公交車，又可以鍛煉身體，真是魚和熊掌都得到了。

在我沾沾自喜的同時，漸漸感覺越騎越吃力了?！翱赡苁且驗樯掀铝税??！蔽易匝宰哉Z的說道。我緊握住車頭，身體前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬。但踏板像一個大力士似的頂著我的腳，使我瞪不下去。汗水像斷了線的珍珠似的從我額頭上流淌下來，真是累死“寶寶”了。我連忙從車上下來摸了摸輪胎，呀！輪胎像泄了氣的氣球似的軟綿綿的，這使我很納悶，剛才出來的時候還有氣啊，現(xiàn)在怎么就沒氣了呢？最終，我斷定是爆胎了。我只好推自行車到學(xué)校了。

費了九牛二虎之力，我終于將自行車推到了學(xué)校。但是，我放學(xué)后難道還要將自行車嗎？我打電話向媽媽求助，但媽媽也無能為力，看來我只能將自行車推回去了。這使我很焦慮，手中的書一會拿起一會放下，眼睛不停地看著手里的表。

終于，我熬到了放學(xué)。心急如焚的我像一支離弦的箭似的沖進(jìn)了自行車棚，在琳瑯滿目的自行車中找出了我的那輛，習(xí)慣性地捏了捏輪胎，咦！自行車怎么氣又滿了呢！我忽然覺得自己的心情好轉(zhuǎn)了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一塊誘人的綠洲。但在高興的同時，心中又產(chǎn)生了無數(shù)個問號：是誰幫我加滿氣呢？為什么要幫我加滿氣呢？不過管他的呢，能回家就好了。

回到家后，我第一時間將神秘事件的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你想知道是誰幫你的忙嗎？”“難道是您？”“呵呵，很意外吧！”原來，媽媽接到了我的電話后，為了讓我能放學(xué)盡快回家，不在路上耽誤時間，心急如焚地趕到學(xué)校，幫我把自行車?yán)礁浇バ蘩?。媽媽，你為了我，不辭辛勞的特地趕來學(xué)校。一股暖流涌進(jìn)我心里。

母親啊，你是港灣，我是輪船，狂風(fēng)巨浪來了，除了您，誰是我在無邊際大海的歸宿？

真情有很多種，但永遠(yuǎn)不要忽視掉最無私最默默無聞的親情。

真情話題作文 篇9

很是詫異于現(xiàn)今的人們，即使是隔壁鄰居，也少有了那種“低頭不見，抬頭見”的情份。由于現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，社會的競爭激烈，文化娛樂活動的不斷豐富，人們似乎已經(jīng)不再在意于鄰里間彼此的情感交流。每當(dāng)回到家中，更多的時候是關(guān)閉著大門，躺在沙發(fā)上看電視，坐在電腦前沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，有的甚至是邀上幾個人搓上了麻將，全然沒有了那種大家伙兒坐在一起，說說心里話，談?wù)劅┬氖碌拈e情了。于是，鄰里之間似乎生分、疏遠(yuǎn)了很多，沒了那種“遠(yuǎn)親不如近鄰”的感覺。

記得小時，雖然是一家一戶一個小庭院，但是大人總是喜歡在晚飯后串串門兒，嘮叨一些家常話，一天的煩惱與疲憊似乎就在談笑間消失。而我們這些小孩子，也總是走東家，鬧西家，在大人的罵聲中留下歡樂的笑聲，玩得開心極了。

很是懷戀那樣的時光，它停留在我的記憶里，是一份美好的回憶。如今，大家都已經(jīng)住上商品房，現(xiàn)代化的設(shè)備一應(yīng)俱全，但是進(jìn)進(jìn)出出一把鎖，外加一道防盜門。有的時候，彼此住在門對門，卻不知姓什名什，客氣的點點頭，不客氣的還會為了芝麻、綠豆大的小事吵鬧不休，真有一種“老死不相往來”的味道。這就是現(xiàn)在的鄰居?這就是文明社會的鄰居情誼?

其實，并不是人們已經(jīng)變得冷漠，并不是人們不再有真情。只要真誠地付出，只要肯邁出第一步，打開那扇緊閉的大門，也就是敞開了心扉，你將收獲到意料不到的歡樂。大到你遇到困難需要救助時，小到下雨時屋外晾曬的衣服……你都會發(fā)現(xiàn)總有感動的事情發(fā)生。這才是人與人之間真誠的交往，才是鄰里之間該有的情緣。

很是希望我的孩子能擁有我們一樣的童年，不必整天面對著電視畫面和毫無生命的玩具;我也希望自己能像我們的父母輩一樣，能有愿意真心相助的鄰居。我想，只要人人都奉獻(xiàn)出自己的愛心，多一些寬容與諒解，少一些爭執(zhí)與苛求，你就會擁有一個能帶給你歡樂的好鄰居。

為了自己，為了孩子，為了這個文明的社會，讓我們用真心換真情吧!

真情話題作文 篇10

愛，有許許多多，同學(xué)之間的友愛，師生之間的關(guān)愛，父母對子女之間的疼愛，動物之間的情感……愛雖然看不見，但卻無處不在。

在我三年級的時候，我們操場是一般人很多，所以跑道上有時會有人摔倒而我們卻不太去留意。

記得那一次，是個陽光明媚的上午，鳥兒正在歡快地唱歌。在體育課上，我們在練習(xí)跑步，當(dāng)我們班開始練習(xí)時，陳晞跑過去，突然躥出來了一個人，“咚”一聲，她摔倒了。原先明亮的天空，突然變得昏暗了，而之前歡快地鳥叫聲也停止了，一切都十分安靜。在這幾分安靜中，我看見一直沉默不語的史家豪跑上去，扶起陳晞，向教室走去……

下課后，我發(fā)現(xiàn)史家豪在教室里蹲著，正在小心翼翼地給陳晞的傷口消著毒，口中還時不時地問：“同桌，你疼不疼呢？”

陳晞抽泣著說：“不疼了，我沒有事。”

上課了，我時不時地往他們的方向瞟。我發(fā)現(xiàn)史家豪自己坐在位子上，讓陳晞把受了傷的腿放在自己的大腿上，我看著，心里暖暖的。

在這件事中，我感受到了同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相關(guān)愛。愛，十分偉大，像春天里剛抽出的嫩芽，像夏天的樹蔭，像秋天里累累的果實，像冬天里的一份溫暖……

真情話題作文 篇11

人間處處有真情。關(guān)愛他人是一種幸福，感受被他人關(guān)愛更是一種幸福，一種感動。

我校四零三班有一個女孩叫盛心怡，中等個子，長得白白凈凈、文文弱弱。平時她總是梳著一條馬尾辮，穿得干干凈凈，安安靜靜地坐在自己的座位上，看書、做作業(yè)，除了上廁所、去專用教室上課，她從不離開座位。這不是因為她過于安靜，而是因為她小時候患了小兒麻痹癥，落下雙腿殘疾，無法像正常人一樣自如行走。

每當(dāng)去專用教室上課，她的老師都會抱起她一步一步吃力地走，上樓梯、下樓梯、走過道、進(jìn)教室，再輕輕地放下來，直到她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由?，才長長舒口氣，安心地離開。每當(dāng)看到這樣的情景，我總是有一種說不出的感動涌上心頭，老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。

上廁所，對我們來說是多么簡單的事情，可是對于盛心怡來說就難于上青天了。每天在差不多的時間里，總會看到403班有三個女孩，一個在左、一個在右、一個在前，她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所，十幾步的距離，她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點力氣，所以整個人的重量全都落在攙扶的同學(xué)身上。為了安全到達(dá)廁所，她們每一步都走得小心翼翼。

剛?cè)雽W(xué)時，我看到女廁所里放了一個木制馬桶，覺得很奇怪。后來才知道這是學(xué)校專門給盛心怡準(zhǔn)備的——因為她的腿使不上力氣，不能蹲下來。好不容易來到廁所，等著她們的還有一項艱巨的工程：拖、擦、穿。然后再重復(fù)來時的艱苦，慢慢地挪回教室。對我們來說再輕松不過的一件事，對于盛心怡，對于那三個可愛的女孩，卻是一次萬里長征！而她們每天都在重復(fù)著這樣的長征！

愛心傳遞著愛心，愛心激勵著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績向所有幫助她的老師、同學(xué)交出了一份滿意的答卷，那試卷上一個個鮮明奪目的紅勾都在傳達(dá)盛心怡——這個可憐又可敬的女孩的心聲，我聽見了，她的同學(xué)、老師聽見了，她的父母、親人聽見了，全世界有愛心的人都聽見了，她在大聲疾呼：謝謝你們！我會珍惜我所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好生活！

有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”是呀，只要我們每一個人都獻(xiàn)出一點點愛，那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛呀！我們的整個世界都將會沐浴在愛的陽光下。

真情話題作文 篇12

看到這個話題，心中一片迷茫，竟不知該如何下筆。水——一向熟悉的伙伴，此刻卻讓我感到陌生了許多。窗外雷聲轟鳴，一道閃電劃過天際，撕開黑夜的面紗。瓢潑大雨從天上飛流而下。豆大的雨點打在窗上，“噼啪噼啪”如同凌亂的馬蹄聲。望著窗外，遠(yuǎn)處一只路燈發(fā)出微弱的光芒。就在那盞路燈下！我的視線模糊了……

搭上記憶的飛船，讓時間倒流，回到幾年前的一幕幕。放學(xué)了，我背起書包，誰知剛走到教室門口，老天竟傷心地留起了眼淚?？戳丝词直?，現(xiàn)在六點鐘，反正還早，再等一會吧，等雨停了再走。我回到教室，便津津有味地看起了書。“滴答滴答”伴隨著窗外的雨聲，時針奏起來了合唱曲。天，好像有人在為他上色似的，越來越黑。一看手表七點了！可老天卻仍沒停止哭泣，反而越哭越兇了。我不禁抱怨道：“真是天公不作美啊，啥事不下，非在個時候”班級里的學(xué)生也越來越少，五個，四個……此時的心情正如這天氣一般糟透了，如果媽媽來接我該有多好啊，別妄想了，媽媽上班這么忙平時就很少關(guān)心我，她沒時間！我的心里酸酸的。我背上書包沖出教室，一路狂奔，任雨點打在我臉上，落在我的身上?？匆娚磉叺耐瑢W(xué)同學(xué)跟媽媽在傘下，臉上寫滿了快樂與幸福，眼淚噙在眼里。我怕停下狂奔的腳步，獨自走在雨中，任憑濺起的泥水打臟腳上的新鞋。忽然，在遠(yuǎn)處，一盞路燈下，有一個孤單的身影，那背影好熟悉，好像是……不可能。沒有停下腳步，朝那盞路燈的方向走去，那個人的輪廓越來越明顯，真的是她?！皨?，你不是在上班嗎，你怎么來了？”我驚訝的問道?！拔抑滥銢]帶傘，跟同事?lián)Q了各班，就趕過來了，等急了了吧。走，回家去?！甭牭竭@話，不知為什么，我的心里澀澀的，難受中卻又夾雜著絲絲甘甜。媽媽拿過我的書包，一只手摟著我的肩膀，那一刻，再也抑制不住內(nèi)心的情緒，不爭氣的眼淚滑過臉頰，流過嘴邊。這時的眼淚沒了以往的苦澀，更多的是甜蜜。我想這應(yīng)該就是幸福的味道吧。望著媽媽，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽有白頭發(fā)了，眼角也多了許多皺紋。這是歲月的痕跡，更是辛苦的刻痕?。∥颐靼琢?，什么都明白了。我拿過媽媽手中的書包，抱著媽媽的手臂，幸福地笑了。

真情話題作文 篇13

她是一個沉默寡言的學(xué)生，對什么事都漠不關(guān)心。在同學(xué)打鬧的時候，她總是坐在椅子上望著外面的風(fēng)景。

她喜歡窗邊的那棵槐樹，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來的陽光。

冬天來了，槐樹的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹枝，原來在樹上的鳥兒也在呼呼的北風(fēng)中飛去。她覺得自己的整個世界一片灰暗，連槐樹也拋棄了她，陽光直直地落在她的書本上，她覺得是那樣的刺眼。

班主任為此很是著急，這個學(xué)生自從放學(xué)以來就整日郁郁寡歡，這可是他教學(xué)二十多年來從未遇到過的問題。于是班主任嘗試去了解她，通過她身邊的寥寥無幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時候罹命于車禍，母親因為負(fù)擔(dān)過重而把丟給了外婆，自己在一個夜晚走了。她和外婆相依為命，過早經(jīng)歷太多事情的她就變得對人冷淡，變得不喜歡笑，覺得自己再沒有春天。

班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話便不自覺地咽了回去，想說又不知該從何說起。

春天來了，一切恢復(fù)了生機(jī)。大地上開滿五顏六色的花朵，槐樹長出了嫩芽?？吹角暗膱鼍埃蛔杂X地有了好的心情，分不清臉頰上多了兩個淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩如畫的美景中，輕輕地?fù)崦ò辍?/p>

班主任老師走到她的面前，問：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠。“嗯，那朵是鳶尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說邊指著，聲音輕脆得如百靈鳥的歌喉般動聽?！澳牵隳苷页鲆欢洳婚_的嗎?”她遲鈍地?fù)u了搖頭：“沒有……”“為什么它們都在春天開放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。

當(dāng)她第二天拿著查好的資料來回答老師的時候，老師笑著遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫著一行字：沒有一朵花會錯過春天。

她的眼睛濕潤了。在她無助的時候，沒有人理解她。只有老師，用這有力的話擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅冰。

多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學(xué)生。她也問了學(xué)生這樣一個問題，當(dāng)學(xué)生帶著答案來找她的時候，她把照片遞給學(xué)生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅冰，你會迎來春天。

這個她便是我的正在當(dāng)老師的媽媽……

寫出真情實感作文

大家每周總是離不開要寫作文吧，寫作文有助于我們培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？敬請您認(rèn)真了解下文信息。

寫出真情實感作文【篇1】

盼望

曾懷冰

你們有過盼望嗎？我的第一次盼望讓我對母親失去信心時。媽媽又找回了我對她的信心。

那天媽媽明明說要帶我去的，因為游樂場我們坐兩三個站就可以到了。在星期三的時候，媽媽就說要帶我去玩，所以之后的幾天我都在幻想母親會帶我去玩什么，終于我等到了這一天。

一大早我就起了床，整理好床，穿好衣服，刷好牙，正準(zhǔn)備穿鞋的時候，媽媽卻對我說，太陽還沒有出來，我們等太陽出來了再去。我便在臥室里那翻這翻，結(jié)果臥室里玩沒去了，就到客廳看了一會兒電視，我等的有點不耐煩的時候，太陽終于出來了，媽媽又說現(xiàn)在是中午。

現(xiàn)在是中午，太陽也就是最毒的時候，出去會中暑。媽媽就讓我先去睡一會兒午覺，等太陽小一點再去，我想了想，也是要是我現(xiàn)在出去中暑了，就不能再出去玩了。我睡覺睡得有點晚了，我醒的時候只有點點太陽了。我趕緊去找媽媽一起去，因為我們坐車一會就可以到，但是媽媽說太陽已經(jīng)落下了。我聽了猶如被雷劈了一樣，我走到門外，到公路上去走一走，但我發(fā)現(xiàn)天空上有一團(tuán)黑黑的，無語，路邊的小花不再笑了，樹上的小鳥也在用機(jī)械的口吻對我說：“哈哈哈，沒有出去玩成吧。”

我默默的走回家，媽媽在沙發(fā)上坐著看電視，我也坐到沙發(fā)上去，母親發(fā)現(xiàn)我低著頭，身上在顫抖，媽媽發(fā)現(xiàn)我在哭，下意識把我抱進(jìn)懷里，不過我還是忍住了，沒有哭出聲。

第二天媽媽早早的把我叫醒，最后還是把我?guī)У搅擞螛穲鋈ネ婺且惶欤於紭泛呛橇恕?/p>

寫出真情實感作文【篇2】

驚險

倪茂森

星期天，媽媽帶我去游樂場玩。

一走進(jìn)游樂場的入口，里面各種游樂設(shè)施就讓我眼花繚亂，有旋轉(zhuǎn)木?、摩天輪、跳樓機(jī)、海

盜船等，到處都是尖叫聲，歡笑聲，真是熱鬧極了。

我迫不及待地拉著媽媽到跳樓機(jī)那兒排隊，早就聽到別人說過跳樓機(jī)非常好玩，今天我也要試一試，此時我看?跳樓機(jī)上的人表情驚恐，叫喊聲響徹云霄?！坝心敲磭樔藛帷?？我不由得在心底里暗暗嘲笑，這群膽小?。

終于輪到我們了，媽媽回過頭來笑著問我“兒子怕嗎”？“我才不怕呢！我可是男子漢”！我拍拍胸脯，一副自信滿滿的樣子。

我們坐上了跳樓機(jī)系好安全帶，不一會兒跳樓機(jī)開始啟動，接著越生越高，我的心仿佛都提到

了嗓子眼。我忍不住大聲喊叫周圍此起彼伏的尖叫聲不絕于耳，跳樓機(jī)升到了高空頂端，我害怕極

了雙手緊緊握著安全帶，心里想著如果掉下去了怎么辦？

就這樣跳樓機(jī)上上下下好幾次，感覺嗓子都喊啞了。終于熬到了結(jié)束我以最快的速度解開安全

帶，沖出了大?。此時我的胃里早已翻江倒海，我跑到一旁吐了起來。

等我吐完清醒后，再回想到剛才坐跳樓機(jī)的過程，覺得真是驚險又刺激。

寫出真情實感作文【篇3】

教學(xué)目標(biāo)：

１．作文中說自己想說的話

２．作文中說話要真實實在

教材分析： 重點：目標(biāo)１、２ 難點：目標(biāo)１、２

教具： 多媒體平臺的投影儀

教學(xué)過程 ：

一、導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境（１）

引導(dǎo)學(xué)生回憶《我的長生果》中作者讀書與作文的感受“作文要寫真情實感”從而進(jìn)入本次作文訓(xùn)練的情境（學(xué)生集體回答）

二、教師講解 ：（１）

很多同學(xué)一提寫作，就感到頭疼。其實，寫文章是一項很自然的活動，寫文章無須造作，你想說什么就寫什么，把自己的真情實感寫出來，就是文章。每個人對生活都有感受，你把自己的所見、所聞、所感，所關(guān)心的東西寫下來，寫出你心中感受最深的東西，用那曾打動過自己心靈的東西去使別人的心靈顫動，用自己的情感去喚起別人的情感，這樣，你筆下的文字就會搖電曳多姿、情真意切，就能感動人，從而獲得成功。

本次作文就要求大家寫一篇盡情抒寫自己心曲的作文

三、起步準(zhǔn)備（５）

教師講解：有這樣一人半命題作文：《我心中的＿＿＿＿》，有一個班級的學(xué)生就這個題目寫出了各自不同的情感：

《我心中的宇宙》表達(dá)小作者對知識不斷探索的決心；《我心中的童年小徑》，抒發(fā)了小作者對童年生活的懷念之情；《我心中的淚》寫出小作者進(jìn)中學(xué)后由于成績較差，生活中充滿酸甜苦辣的真切感受；《我心中的世外桃源》表達(dá)了小作者對社會上庸俗習(xí)氣的厭惡；《我心中的困惑》寫出了小作者在第一次了解并認(rèn)識到人是一個復(fù)雜的“多面體”之后的困惑；《我心中的我》小作者塑造了一個自己心目中“勇敢善良”、“純潔理智”、“好學(xué)上進(jìn)”的“我”的形象，表達(dá)了自己要塑造這種形象的情感；《我心中的上帝》寫出了自己心中的上帝就是能主宰自己、戰(zhàn)勝自己的自己；《我心中的天平》，體現(xiàn)了小作者令人欽佩的意志和毅力，即在挫折面前如何調(diào)節(jié)自己的情緒，平衡心理狀態(tài)；《我心樹”中的他們》反映了邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)齡兒童不能讀書而成了愚昧短視的父母們的“搖錢樹”的現(xiàn)實，表達(dá)了對他們的同情；《我心中的小船》寫小作者駕著自己理想的小船而執(zhí)著追求并駛向成功彼岸的感情

這些學(xué)生為什么能寫出如此多彩的作文呢？就是因為他們在說自己想說的真話。

四、范文欣賞 ：（１０）（投影顯示例文）

五、寫作指導(dǎo) ：（１）（講解）

１．思想上消除顧慮，做一個真實的人

２．選材上要選自己熟悉的生活、選自己感受最深、最有話可說的人和事去寫

３．在立意上，寫自己的認(rèn)識水平所及的思想、觀點

六、注意事項 ：（１）（講解）

１．提倡說自己想說的話，不可誤認(rèn)為可以不問是非、不加選擇

比如：你看到兩個人為了一件雞毛蒜皮的小事在校園里打架，如果你原原本本地把打架的情景寫出來，不加任何評價，即使你把他們?nèi)绾纬鲅圆贿d、如何大動干戈寫得繪聲繪色，也是沒有意義的。

２．說自己想說的話不是信口開河，興之所致而滔滔不絕，還要注意選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來表現(xiàn)自己的話題

如寫人記事，一定要用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式；如對家事學(xué)校事發(fā)表意見，就需要用記敘和議論；而要你評價家庭情況，則要以說明和議論為主

七、病文修改 ：（８）（學(xué)生活動一：教師投影例文后，學(xué)生分別找出不真實的地方加以修改）

上學(xué)路上

清晨，蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包，頂著西北風(fēng)，向?qū)W校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來，小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時，正好有一輛汽車飛快地開了過來，眼看就要把小孩撞到車轱轆底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，我的腦海里閃過歐陽海、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱到馬路邊。“嘎”地一聲，汽車在距離我不到一米的地方停了下來，小孩脫險了。

馬路上的行人紛紛把我們包圍起來，異口同聲地說：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽到了大家的夸獎，我的臉“唰”地紅了。

八、片斷訓(xùn)練 ：（１７）（學(xué)生活動二：教師先出示要求學(xué)生寫作，教師抽查學(xué)生朗讀自己的片斷作文）

給下面一句話作續(xù)寫練習(xí)（150 字左右）

一道幾何題做了四五遍仍沒有求證出來，這時候，我想......【提示】我們會想到什么呢？也許有的同學(xué)會想起雷鋒的“釘子精神”，想到老師的教育，決心發(fā)揚(yáng)“釘子精神”攻克難題。但不可能每個同學(xué)都這樣想。如果每個同學(xué)都這樣想，那就不真實了。全班幾十個同學(xué)有不同的性格，所以這個“我”可能包含以下類型：成績好的“我”，成績差的“我”，自信或自負(fù)的“我”，自卑的“我”，自尊心很強(qiáng)的“我”，無所謂的“我”，投機(jī)取巧的“我”，堅韌不拔的“我”

.....你屬于哪一種，真實地寫出來。

九、布置作業(yè) ：（１）

開學(xué)近一個月了，初三的生活比初一初二肯定有所不同（補(bǔ)課、夜修、老師的要求，家長的態(tài)度，同學(xué)關(guān)系，上課的體驗....）你的感受怎樣，選擇其中最深的一點寫成一篇文章，題目可自擬，體裁除詩歌外都可（最好寫成記敘文）

寫出真情實感作文【篇4】

真情實感是什么意思呢?就是具體，有真實的感受。文章寫出真情實感，為的是讓讀者感到真實可信，幾從而增強(qiáng)文章的說服力和感染力。要具體。例如，寫同學(xué)們學(xué)雷鋒，參加一次義務(wù)勞動，要具體描寫同學(xué)們干的是什么活，千得怎么樣，而不能寫一些空洞的贊美的套話，什么同學(xué)們熱情高漲、干勁沖天之類。

又如寫班級的新風(fēng)尚，就要描寫哪位同學(xué)做了什么事情，怎么做的，要具體、完整地寫出事情的經(jīng)過，而不能只寫全班做好事XX件。要寫出真實的感受。這就是說，在表達(dá)時一定要恰如其分，要寫發(fā)自內(nèi)心的感受。切忌說大話，說假話。例如，寫一個同學(xué)為班級做了一件好事，那么贊美他(她)有集體主義精神，或為他人著想就行了，不要說大話，如為實現(xiàn)四化做貢獻(xiàn)等，這樣寫，好象人物思想境界挺高，讀者看了反而覺得不可信。

又如，寫一個同學(xué)在馬路上搶救一個小孩，避免一場車禍，那么把他做這件事的具體動作描寫下來就可以，而不必憑空想象他當(dāng)時想了這個，又想了那個，一寫一大篇。事情那么突然、緊張，哪里有時間想得那么多事呢?那樣寫，反而失去感染力。要想表達(dá)真實感受，還要注意選擇樸素、實在的語句，而不用那些華而不實的詞藻。做到這些，文章也就有了真情實感了。

寫出真情實感作文【篇5】

作文教學(xué)設(shè)計——如何寫出真情實感

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與能力：通過片段訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握寫出真情實感的方法。

2、過程與方法：通過病例分析、范例賞析和片段寫作練習(xí)，讓學(xué)生掌握寫作技巧。

3、情感態(tài)度與價值觀：（1）讓學(xué)生認(rèn)識到在作文中寫出真情實感的重要性。（2）讓學(xué)生在運(yùn)用方法的過程中，認(rèn)識到作真文，做真人的意義。教學(xué)重點：片段訓(xùn)練

教學(xué)難點：讓學(xué)生掌握寫作技巧

教學(xué)設(shè)想：出示范例——進(jìn)行分析——得出方法——實戰(zhàn)運(yùn)用——掌握技巧 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，在我們的成長過程中，會經(jīng)歷許多人和事，能獲得不少感受和體驗，它們就如天上的繁星，閃爍在記憶的腦海里。而總有些讓你感觸頗深、受益匪淺的往事沉淀在心靈深處無法抹去，使你產(chǎn)生寫作的沖動，你想寫好它嗎？

今天我們上一堂作文課，將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，老師想賣個關(guān)子，我們先聽一個故事，聽完這個故事，我們再來找答案。高曉聲《擺渡》：

有四個人到了渡口，要到彼岸去。

這四個人，一個是有錢的，一個是大力士，一個是有權(quán)的，一個是作家。他們都要求渡河。擺渡人說：“你們每一個人誰把自己最寶貴的東西分一點給我，我就擺；誰不給，我就不擺?！?/p>

有錢人給了點錢，上了船。

大力士舉舉拳頭說：“你吃得消這個嗎？”也上了船。

有權(quán)的人說：“你擺我過河以后，就別干這苦活了，跟我去做一點干凈省力的事兒吧。”擺渡人聽了高興，扶他上了船。

最后輪到作家開口了。作家說：“我最寶貴的，就是寫作。不過一時也寫不出來。我唱歌個兒給你聽聽吧?！?擺渡人說：“歌兒我也會唱，誰要聽你的！你如果實在沒有什么，唱一個也可以。唱得好，就讓你過去。"作家就唱了一個。

擺渡人聽了，搖搖頭說：”你唱得算什么，還沒有他（指有權(quán)的）說的好聽?！罢f罷，不讓作家上船，篙子一點，船就離了岸。

這時暮色已濃，作家又餓又冷，想著對岸家中，妻兒還在等他回去想辦法買米燒夜飯吃，他一陣心酸，不禁仰天嘆道：”我平生沒有做過孽，為什么就沒有路走了呢？“

擺渡人一聽，又把船靠岸，說：”你這一聲嘆，比剛才唱的好聽，你把你最寶貴的東西——真情實意分給了我。請上船吧！“

作家過了河，心里哈哈笑。他覺得擺渡人說得真好，作家沒有真情實意，是應(yīng)該無路可走的。

到了第二天，作家想起擺渡人已跟那個有權(quán)的人走掉，沒有人擺渡了，那怎么行呢?于是他就主動去做擺渡人。從此改了行。

作家擺渡，不受惑于財富，不屈從于權(quán)力；他以真情實意待渡客，并愿渡客以真情實意報之。

過了一陣之后，作家又覺得自己并未改行，原來創(chuàng)作同擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去。

學(xué)生聽后作答，引出本節(jié)課的主題——真情實感。

二、寫出真情實感的方法

（一）通過對病例文進(jìn)行分析，得出方法一

1、病例文《上學(xué)路上》：

清晨，蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包，頂著西北風(fēng)，向?qū)W校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來，小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時，正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱到馬路邊?！案隆钡匾宦?，汽車在距離我不到一米的地方停了下來，小孩脫險了。

馬路上的行人紛紛把我們包圍起來，異口同聲地說：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽到了大家的夸獎，我的臉“唰”地紅了。

2、設(shè)置問題

這篇文章寫了什么事件？大家認(rèn)為事件真實嗎？它假在那里？為什么作者不能把作文寫真實？

3、得出結(jié)論：真情實感來源于真實體驗

（二）通過對優(yōu)秀范文的分析得出方法二

1、優(yōu)秀范文片段：

（1）我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)。媽媽攔住了我，想叮囑幾句，也許是怕我煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”就幫我打開了門。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，總想著幫我做點什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢?，保證我一按就能打開。媽媽做完這些，見我鞋帶還沒系完，索性就蹲下來幫我系好鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會兒功夫，臉上就冒出了汗珠。

（2）掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些 2

秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

（3）他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來，他驚呼；兩個瓦片風(fēng)箏解開了，他高興。

2、設(shè)置問題

這些優(yōu)秀片段表達(dá)的感情是什么？這些片段都采用了什么手法？

3、得出結(jié)論：真情實感來源于細(xì)節(jié)描寫

4、課堂片段訓(xùn)練題。續(xù)寫訓(xùn)練：

一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

（教師示范：??爸爸走進(jìn)來，看到我仍然空白的練習(xí)本，眉頭緊鎖起來，手已捏成一個拳頭。暴風(fēng)雨就要來臨了。）

（三）通過對課文精美語句的分析得出方法三

1、課文精美語句：

（1）時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。——莫頓·亨特《走一步，再走一步》

（2）我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)?！獜堉贰读缪蚰镜瘛?/p>

（3）旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥?！趾Ｒ簟栋职值幕▋郝淞恕?/p>

2、設(shè)置問題

這些精美語句表達(dá)的感情是什么？這些語句都采用了什么手法？

3、得出結(jié)論：真情實感來源于環(huán)境渲染

4、課堂片段訓(xùn)練題。續(xù)寫訓(xùn)練：

一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

（教師示范：??我望向窗外，已是深秋了，梧桐葉枯黃地耷拉著腦袋，無精打采的。）

（四）通過對學(xué)生習(xí)作精美語句的分析得出方法四

1、學(xué)生精美語句：

（1）看著父親勞累的身影，我的心猛然一驚，我還能渾渾噩噩下去嗎，我不該讓他少操一些心嗎？我多希望長大，變成一只羽毛豐滿的五彩小鳥飛向未來世界，背后是父親的欣慰與贊賞。

（2）放假了，寢室沉浸在歡樂的氛圍里，我卻高興不起來。誰不想回家呢？可是家中無人陪我嬉戲，無人與我談心，更無人和我探究問題，有的只是無限寂寞。我不想回家。（3）什么？是做錯的，我的心像被砸中的玻璃瓶，立刻碎了?..我很想把真相（4）試卷發(fā)下來了，118分，心里真高興。隨即發(fā)現(xiàn)老師給我改錯了一個題目，該不該向老師說明呢？我猶豫了，如果不說，就是對自己撒謊；如果說了，我的2、設(shè)置問題

這些精美語句表達(dá)的感情是什么？這些語句都采用了什么手法？

3、得出結(jié)論：真情實感來源于心理刻畫

4、課堂片段訓(xùn)練題。續(xù)寫訓(xùn)練：

一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

三、老師寄語：

１.做一個真實的人,留心觀察挖掘真實的生活瞬間、生活場面。２.選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的深切的真實感受。３.參考課文類似的寫法，學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。

４.學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文，兼顧謀篇布局，但不可以抄襲。

四、總結(jié)

同學(xué)們，其實寫出真情實感的方法還有許多，希望你們在以后的學(xué)習(xí)中多觀察、多積累、多思考、多借鑒，提升自己的寫作能力。也希望你們把今天所學(xué)運(yùn)用到你們以后的寫作中，用你們的真情實意打動我，老師期待著。

五、寫作訓(xùn)練

以“感動”為話題寫一篇不少于600字的作文。教學(xué)后記：

這節(jié)課的教學(xué)目的是讓學(xué)生掌握在作文中寫出真情實感的方法。教師為了吸引學(xué)生的注意力，因而首先從病例文的分析入手。為了讓學(xué)生對這幾種方法易于接受，在尋找范例時，都采用了學(xué)生所熟知的名篇或課文內(nèi)的句子，還有些是學(xué)生自己習(xí)作中的句子。通過對這些范例的分析，使原本生疏的方法技巧在學(xué)生心目中變得熟悉親近起來，每一方法技巧的掌握，都伴有片斷寫作訓(xùn)練題，都是同一題目，設(shè)計目的在于避免過多的題目訓(xùn)練干擾學(xué)生思緒，從而有效地掌握本堂課的內(nèi)容。說出來，可是這幾個字猶如幾塊石頭，梗在我的喉嚨，怎么也吐不出來。

高分的榮耀??哎真難??！

寫出真情實感作文【篇6】

我認(rèn)為要引導(dǎo)學(xué)生寫出真情實的作文。新課標(biāo)規(guī)定，作文教學(xué)應(yīng)完成的主要任務(wù)是：寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨特感受與真切體驗。那么，我們在作文教學(xué)中怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫出真情實感的文章呢？在長期作文教學(xué)中，我認(rèn)為有以下幾點做法：

一、關(guān)注生活

俗話說：“言為心聲，文貴真情?！闭媲閷嵏袕暮味鴣?？真情實感從生活中來。因此，關(guān)注生活是寫實感，抒真情的基礎(chǔ)也是寫作的基礎(chǔ)。關(guān)注生活，要求學(xué)生對生活中的人、事、物、景有鮮明的是非判斷力，洞察生活中的真、善、美，發(fā)現(xiàn)平凡生活中蘊(yùn)含的偉大，從而獲得“人人眼中皆有，個個筆下所無”的寫作素材。

關(guān)注生活首先應(yīng)從“小”入手。正常情況下，生活往往是平淡無奇的，是由平平常常的、普普通通的小事構(gòu)成生活的主體。要想從平凡普通的事的中發(fā)現(xiàn)生活真諦，產(chǎn)生與眾不同的情感共鳴，就必須時時關(guān)注小事。雖然小事細(xì)碎，不引人注目，可是在有心人眼里，就會以小見大，別有洞天。花草樹木是有情的，天上云霞流動是美麗的，風(fēng)濤蟲鳥的聲息是和諧的，大地上每一株小草，小道上每一粒石子都是鮮活的'。因此，只要做生活中的有心人，從‘小’入手，作文時就能做到家事、國事、天下事，事事可寫；親情、友情、愛情，件件可抒。

其次從“細(xì)”處入手。所謂細(xì)，一是關(guān)注事物要有序，由遠(yuǎn)及近，由表及里，由淺入深；二是要全面，對物對事對人都是如此，不要只看表面，不及其余。例如：細(xì)心關(guān)注街頭巷尾的事，細(xì)心關(guān)注四季交替變化，細(xì)心關(guān)注校園生活，細(xì)心品味生活中的酸甜苦辣，細(xì)心領(lǐng)悟師長的教誨，細(xì)心感受親情、友情帶來的幸福與快樂，細(xì)心傾聽大自然的聲音。只要能讓學(xué)生從細(xì)入手，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活，用自己的心靈去感悟生活，用自己的頭腦去分析生活，就能使他們寫的文章情感飛揚(yáng)靈動，思維豐富鮮活。把自然、社會、生活的清泉注入學(xué)生的心田，就是學(xué)生作文的活水源頭。

二、認(rèn)知生活

認(rèn)知生活是說真話、抒真情的基礎(chǔ)，是訓(xùn)練學(xué)生作文的源頭活水，是激發(fā)學(xué)生作文興趣的催化劑。

那么如何教會學(xué)生認(rèn)知生活呢？首先，通過閱讀學(xué)生認(rèn)知生活。閱讀是獲取信息的主要途徑，“讀書破萬卷，不筆如有神”，通過閱讀讓學(xué)生從鮮明生動的人物形象中感受美，從千姿百態(tài)的景物描寫中想象美，從巧妙完整的結(jié)構(gòu)安排中體味美，從而拔動沉睡的心弦，產(chǎn)生多方位多層面的情感體驗，進(jìn)而自覺產(chǎn)生對美的追求和向往，獲取寫作靈感材料。

同時在閱讀中還要引導(dǎo)學(xué)生帶著問題思考生活。俗話說“不動悟性不讀書”，就是要求學(xué)生閱讀時做到“沉浸濃郁，含英咀華”，要體其情、明其理、悟其人生，讀萬卷書，行萬里路，讀后從書本中學(xué)會書寫自己的生活。通過閱讀，在加深學(xué)生對生活認(rèn)知的過程中逐漸掌握寫作規(guī)律，學(xué)會寫作方法。

其次要善于認(rèn)知生活中的人和事，善于積累。生活中的真情事理無處不在，點點滴滴匯聚成溪，若不注意及時捕捉往往會稍縱即逝。因此老師可有意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知的習(xí)慣，讓學(xué)一把當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的、覺得特別的事寫下來，不論是好事還是壞事，不論是喜事還是愁事，只要印象深刻就把它寫下來，在寫的過程中能做到真實的表達(dá)思想感情，能大膽說自己想說的話，寫自己想寫的事，抒自己想抒的情，有了發(fā)自內(nèi)心的從肺俯中流出來的真情實感，就能做到寫山，情滿于山；寫海，意溢于海；寫喜，大地山河都在揚(yáng)眉帶笑；寫憂，風(fēng)云花鳥都在嘆氣凝愁。有了這種認(rèn)知，學(xué)生“半畝方塘”中就不愁沒有無光云彩，就不愁沒有源頭活水，有了這種認(rèn)知就會達(dá)到所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的佳境。

三、感受生活

如果說關(guān)注生活是寫作的源泉，認(rèn)知生活是寫作的基礎(chǔ)，那么感受生活則是寫作的生命。因為寫作是人的思想感情的一種表述，而人的思想感情來源于對生活的感受，沒有對生活的感受就寫不出真情實感的文章來。

感受生活首先要引導(dǎo)學(xué)生面向社會，直接參與體驗生活，做生活的有心人，讓學(xué)生到社會實踐中去觀察、去傾聽、去感悟、去享受大自然的恩賜。注意多角度多層次地觀察各種人和事，善于從平常的人和事中發(fā)現(xiàn)不平常的情與理，用細(xì)膩的心去尋覓真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理。如：看電視搶自己喜愛的節(jié)目看，是家庭生活中常事小事，許多人可能熟視無睹，并不感到有什么可寫，如果你是位有心的人，你可從“搶電視”中發(fā)現(xiàn)家人的不同喜好、不同性格特點，并感悟出濃濃的親情。久而久之，生活中碰到類似的小事，便會感悟頓生。

其次，要引導(dǎo)學(xué)生積極思考人生，善于聯(lián)想和想象。生活是豐富多彩的，有轟轟烈烈、驚險奇特的大事，也有平平常常、普普通通的小事，無論是大事還是小事都能引起我們的想象和聯(lián)想，如果能引導(dǎo)學(xué)生做到對生活中的一事、一物、一種現(xiàn)象都不輕易放過，都能多加思考、想象和聯(lián)想，都能想出點意思來，悟出點哲理來，品出點情味來，那么就不愁寫不出真情實感的文章來。如：看到蠟燭成灰燼猶如看到老師的無私奉獻(xiàn)；看到塘中荷花就會聯(lián)想到出淤泥而不染的高尚品質(zhì)；看到山中的修竹猶如看到君子的高風(fēng)亮節(jié)；看到花開花落猶如看到時光的飛逝。這就是通過聯(lián)想得到的人生感悟。這樣就能使學(xué)生體味到：春夏秋冬，走過四季都是情；天地之間，人生百味皆成文。

總之，在作文教學(xué)中，要引起學(xué)生寫真情實感的文章，就要讓學(xué)生關(guān)注生活找源頭，認(rèn)知生活打基礎(chǔ)，感受生活悟哲理，引導(dǎo)學(xué)生在寫作時做到有真意去粉飾，不做作、不賣弄，會用平實、簡潔、流暢的語言抒寫自己的真情實感，這樣就能做到用我手寫我心，用我心抒我情，就能寫出內(nèi)容充實、語言生動、有真情實感的文章來。

寫出真情實感作文【篇7】

教學(xué)目標(biāo)：

1．知識與能力：通過片段訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握寫出真情實感的方法。

2．過程與方法：通過病例分析、范例賞析和片段寫作練習(xí)，讓學(xué)生掌握寫作技巧。

3．情感態(tài)度與價值觀：

①認(rèn)識寫真情實感的重要性。②認(rèn)識寫真文、做真人的意義。教學(xué)重點：片段訓(xùn)練

教學(xué)難點：寫作技巧的掌握

教學(xué)設(shè)想：出示范例——分析——得出方法——實戰(zhàn)演習(xí)——掌握技巧 教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入

二、寫出真情實感的方法

（一）病例文分析，得出方法一

1．多媒體出示病例文《發(fā)生在校園里的事》： 2．設(shè)置問題

這篇文章寫了什么事？大家認(rèn)為這件事真實嗎？它假在哪里？為什么作者不能把作文寫得真實些？

3．得出結(jié)論：真情實感來源于真實體驗

（二）分析優(yōu)秀范文，得出方法二 1．多媒體出示優(yōu)秀范文片段：

掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

2．設(shè)置問題

優(yōu)秀片段表達(dá)了怎樣的感情？片段采用了什么手法？ 3．得出結(jié)論：真情實感來源于細(xì)節(jié)描寫 4．課堂片段訓(xùn)練 續(xù)寫訓(xùn)練：

做語文作業(yè)時我的寫得歪歪扭扭，這時候??

（教師示范：??爸爸走進(jìn)來，看到我寫的字，眉頭緊奏，攥緊拳頭，一場暴風(fēng)雨就要來臨。）

（三）分析課文精美語句，得出方法三 1．多媒體顯示課文精美語句：

（1）在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈?！D·亨特《走一步，再走一步》

（2）我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。——張之路《羚羊木雕》 2．設(shè)置問題

這些精美語句表達(dá)了作者怎樣的感情？這些語句都采用了什么寫作手法？ 3．得出結(jié)論：真情實感來源于環(huán)境渲染 4．課堂片段訓(xùn)練題（續(xù)寫訓(xùn)練）

（四）通過對學(xué)生習(xí)作精美語句的分析得出方法四 1．多媒體顯示學(xué)生精美語句

2.這些精美語句表達(dá)作者怎樣的感情？這些語句都采用了什么手法？ 3.得出結(jié)論：真情實感來源于心理刻畫 4.課堂片段訓(xùn)練題（續(xù)寫訓(xùn)練）

三、教師寄語：

1.做一個真實的人,留心觀察挖掘真實的生活瞬間、生活場面。2.選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的真實感受。

3.選擇課文中優(yōu)美的片斷、名言佳句、好詞語，要求學(xué)生抄錄在自己的小本子上，在理解的基礎(chǔ)上牢記。

4.學(xué)習(xí)課文類似的寫法和同學(xué)的優(yōu)秀范文，逐步掌握寫作技巧。

四、總結(jié)

同學(xué)們，其實寫出真情實感的方法還有許多，希望你們在以后的學(xué)習(xí)中多觀察、多積累、多思考、多借鑒，不斷提升自己的寫作能力。也希望你們把今天所學(xué)的寫作知識運(yùn)用到你們以后的寫作中，用你們的真情實感打動我，老師期待著。

五、寫作訓(xùn)練

以“感恩”為話題寫一篇不少于600字的作文。

寫出真情實感作文【篇8】

如何寫出真情實感

劉天勤

放 飛 真 情

“感人心者，莫先乎情?！薄拙右?“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”—— 劉勰

“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。”——冰心

真實是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。

感情真摯涉及到

1真情緣于真人真事。

2抒情表現(xiàn)感情波瀾。（可用排比、反問句式和描寫方法。）

3悲劇容易打動人，但要從生活中出發(fā)抽取，不能刻意編造。

閱讀材料，感悟真情

（一）生命的跪拜

有一屠戶從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓，屠戶滿心歡喜地牽著?；丶?，提刀近前準(zhǔn)備開宰。這時，牛的眼睛里滿含著淚水，屠戶知道，牛是通人性的，它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但屠戶還是舉起了刀子。突然，牛的兩條腿撲通跪下，牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已經(jīng)十多年，倒在他刀下的牛不計其數(shù)，牛在臨死前掉淚他也見得多了，但牛下跪還是頭一次看到。屠戶來不及多想就手起刀落，鮮紅的血從牛的脖子里汩汩流出，然后對牛進(jìn)行剝皮開腔。當(dāng)打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當(dāng)落地——在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長成型的牛犢。

這件事令有十多年宰齡的屠戶也震顫了：“屠戶沉思良久，破例沒有把牛拉到集市上去賣，而把母牛和那個還未及出生的牛犢，掩埋在曠野之中?！?/p>

這個故事也深深地震撼了作者：“還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢？所有的母愛，其實表達(dá)起來都是這樣簡單，它沒有做作，沒有張揚(yáng)，有的只是極其普通又撼人心魄的細(xì)節(jié)啊！”

（二）狼性，狼情

讀鄧一光的《狼行成雙》，深深感動于兩只狼彼此之間的“愛”。

1997年，我在大興安嶺當(dāng)兵時，常常受命與柱子一同帶槍攜犬在無邊無際的森林中巡邏。柱子的槍法奇準(zhǔn)，加上“太陽犬”的勇猛，我們幾乎每次都能帶回些野味。時值盛夏，我與柱子一邊聊著家常，一邊橫穿一片茂密的森林。來到一塊空地，“太陽犬”突然停住了，鼻子貼近地面嗅了嗅，輕輕地叫了幾聲?！坝星闆r!”我們迅速閃到樹后，屏住呼吸。不一會兒，一只驚恐的母鹿從一百米外的樹林里鉆了出來，而后面竟是兇殘的狼，不是一只，而是兩只，壯一點的是公，肚子大一點的是母。只見那只公狼猛地跳起來咬住了那只鹿的屁股，而母狼隨后便咬了那只鹿的喉嚨。兩只狼撕扯著那只可憐的鹿，卻不吃肉下肚。突然，那只公狼似乎看到了我們，眼睛緊盯著我們這里。柱子突然閃出，瞄準(zhǔn)了那只母狼，扣響了扳機(jī)，卻見那只公狼箭一樣地?fù)踉诹四咐乔懊?，?yīng)聲倒地，臨死前還使勁地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一聲“嗚---”聲音凄慘而絕望，而后銜起了一塊鹿肉向山后飛奔。

這完全不可能，因為狼處于危險之中通常會進(jìn)入茂密的森林，以便逃跑，而它卻向光禿禿的山后奔去，這簡直違反了常理。柱子欣喜若狂，端起槍，又射出了一顆子彈，母狼倒地了。正當(dāng)“太陽犬”準(zhǔn)備出擊時，那只倒地的母狼居然又站了起來，銜起肉，仍舊向山后飛奔。柱子頓時睜大了眼睛，憑他的手法，絕對擊中要害了，可這……柱子只好又補(bǔ)了一槍。不料，奇跡居然又發(fā)生了，那狼竟又銜起肉，硬是繞到了山后。柱子說：“還沒有哪個動物能挨了我兩槍仍能站起來?！蔽乙布{悶，“這狼為什么老是不放那塊肉呢”我們帶著驚訝，飛快地沖向那座小山。來到山后，沿血跡走近一看，我們都愣住了：一個干凈的山洞里，四只小狼正在津津有味地吃著那塊鹿肉，而身邊躺著一只狼----二里多路，那肚子被打穿的母狼居然為了自己的孩子而跑完了它！

我們呆立了許久。狼性兇殘？可我卻分明目睹了這感人至深的狼情。最終我還是明白，狼有狼性，狼也有狼情。人也好，獸也好，在生命的群體中，“愛”是永恒的！

品讀范文，學(xué)習(xí)寫法

愛是怎樣煉成的淘氣頑皮又有些任性的我，老老實實的爸爸，善良溫柔的媽媽，這三個基本元素構(gòu)成了一個極為普通的家庭。

在沉湎于各種言情小說中的我看來，人到中年的父母一點也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是已以“老頭子”、“老太婆”相稱，他們之間既沒有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒有三毛與荷西似的纏綿悱惻，更沒有杰克與羅絲的生離死別，他們有的，只是平平淡淡。有一次我問爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說：“老頭子老太婆就是我們的?羅曼蒂克??！边@句話讓我琢磨了半天，最后才恍然大悟。

愛到底是什么，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，每個人都會給出不同的答案。爸爸媽媽給出的答案就是看似平淡的日?，嵤轮酗柡舜说年P(guān)愛和理解。每天早晨，他們都爭著起床做家務(wù)，為的是讓對方多睡一會兒；每到下班時間，聽到自行車響，媽媽都會條件反射似地探出窗外，看爸爸是否回來；拿到獎金后，都會去買一件對方鐘意的小物件，為的是給對方一個意外的驚喜……

是的，愛不一定需要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有藍(lán)天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠，爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。

有時候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭，因為不甚寬裕的家不能滿足我的種種欲望?？墒乾F(xiàn)在我明白了，因為“愛”是無處不在的?！皭邸笔俏覐?fù)習(xí)迎考的日子中桌上的那杯醇醇的綠茶，“愛”是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘，“愛”是為我精心準(zhǔn)備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……

愛，到底是怎樣煉成的？有人說，愛是給予和奉獻(xiàn)煉成的；有人說，愛是無微不至的關(guān)懷煉成的；有人說，愛是默默無聞的愛心煉成的；更有人說，愛是要什么就有什么的滿足煉成的……是的，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。

我要說，愛＝關(guān)心＋理解＋信任。愛，是用心煉成的！

牽著母親走過馬路

方戈

當(dāng)周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們，怎么勸也不行。母親說：“你們別攔媽了，你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！“母親樂呵呵地說：”好，好，你去，你說買啥，媽就買啥。”

到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事，我寬容地聽她訴說，像個長者。人老話多，樹老根多，母親這把年紀(jì)，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？哪怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。

穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……

一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！

一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！

上小學(xué)時，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都送我，一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑: “有車來就別過馬路”，“過馬路要跟著別人一起過……”

二十多年過去了，昔日的小手己長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也掠不去愛子的情腸。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使幾月半載回來看她，也是出于一種義務(wù)，為了不讓別人指責(zé)自己忘恩負(fù)義，不只缺乏誠意，更帶著私心。

我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住了她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路，都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)……

“媽，您腿腳不靈便，車多人又?jǐn)D，過馬路時千萬要前后左右看一看，別跟車搶時間。啥時家里有什么難事，只要需要，不管多忙多遠(yuǎn)，我們都會來的。我是您一泡屎一泡尿帶大的兒子呀，您還客氣啥？”母親便背過頭去揩淚。

牽著母親過馬路，心里有幾許感激、幾許心疼、幾許愛意，還有幾許感嘆。我們能夠愛幼，但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。

尊老吧，就在日常生活中。

給班主任的一封信

敬愛的王老師：

 相信學(xué)生在考場上給您寫信，您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場，在蟬鳴與風(fēng)聲的陪伴下，我真想吐一吐心中的話，與您交流。

高考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學(xué)生，在您的眼里、心里，怎么排座，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事。

就在昨天，我興奮地與同學(xué)們來到學(xué)校拿準(zhǔn)考證。要走時，您叫一個同學(xué)留下電話號碼，并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿，但還是留下了。而后，您又允許愿意留下電話號碼的同學(xué)留下號碼，我也高興地加入了。您說一定會打電話給我們。

懷著緊張、激動的心情，我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機(jī)旁，我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想，老師會說些什么呢!“李莉，不要緊張，拿出自信，雖然平時成績不是很好，但只要努力，還是會有收獲的。李莉，復(fù)習(xí)得怎么樣，把疏漏的知識再重復(fù)一下，記一遍，不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語，我心里甭提有多帶勁。啊!我恨不得立刻就說：“謝謝老師，老師您真好!”七點，七點半，八點半……我問媽媽，老師怎么還不來電話。媽媽說：“老師是騙你的，他不會給你來電話，你成績又不是很好?！彪m然媽媽說的話我不信，但媽媽說的還是有道理的。

一晚上始終無電話鈴響。

 第二天，我?guī)еo張與不安來到了考場看到了您的身影，您臉上還是充滿了笑意。當(dāng)聽到同學(xué)們交談昨晚老師幾點幾點打來的電話時，我悄然離去了。

 老師，您說您要來電話的呀!為什么不來?您說過的話難道不算數(shù)嗎?如果您的老師也如此對您，您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?

 不。一個不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說了這么多，無非希望您在以后的工作中，不要忘了——誠信。

此致

敬禮

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李莉

2001年7月7

如何寫出真情實感

1寫真人真事，親身經(jīng)歷。

2通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。

3結(jié)構(gòu)緊湊，對比鮮明。

3結(jié)構(gòu)緊湊，對比鮮明。

真情無處不在作文

學(xué)生需要掌握短時間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，寫作可以把生活、觀點展示出來。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？下面，小編為大家整理的“真情無處不在作文”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

真情無處不在作文 篇1

電視里有過這樣一則報道：在南京某區(qū)的一個菜市場里，一位老人在攤位前詢價時，突然昏厥，一下子倒在地上。后來在好心人的幫助下，送到醫(yī)院，得到救助，脫離了危險。

當(dāng)老人“咚”地一聲倒下時，人群立刻慌亂了，由于老人不醒人世，人們不知該如何是好。圍攏的人越來越多，有人已經(jīng)掏出手機(jī)打120了。有位細(xì)心人發(fā)現(xiàn)地面又濕又涼，還有積水，便把自己的外套脫下來，墊到昏厥老人的身下。還有幾位同志也脫下他們的外套，蓋在老人身上，給他保暖。這時，一位女士沖出人群，來到老人身旁，用她的衣服包裹著手提包，放在老人頭下，給老人頭部墊高，她還用很專業(yè)的動作為老人進(jìn)行簡單的急救。經(jīng)人一問才知道，她是一位路過此處的護(hù)士。

很快，救護(hù)車來到現(xiàn)場，但由于菜市場過道狹小，救護(hù)車進(jìn)出困難。圍觀的人們中有部分人主動勸離在路邊買菜的市民和菜販，給救護(hù)車讓出通道，他們十分配合，給救護(hù)車讓出一條生命通道。倒地老人很快被救護(hù)車送到醫(yī)院救治，原來，他是突發(fā)輕微腦溢血昏倒。幸虧救助及時，老人才保住了性命。

我想：人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)愛，他們救助老人的行動呈現(xiàn)出一幅愛心接力的精彩畫面，一顆顆金子般的心在熠熠閃光。他們沒有受到現(xiàn)在社會“怕跌倒老人訛人”的不良風(fēng)氣的影響，還是義無反顧、全心全意地幫助老人，使這個社會春風(fēng)拂面，充滿溫暖。

真情無處不在作文 篇2

只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成美好的人間。這是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。

還記得我小學(xué)的時候，教師節(jié)那天，天氣晴朗，溫暖的陽光普照著大地，似乎在為小花小草輸送能量，讓其變得更加挺直，強(qiáng)壯。

我一大早精心準(zhǔn)備了一大簇花，為了先給辛苦付出的老師，她們就像那一束束從空中折射下來的一道道陽光，為我們傳輸知識。我開心地來到學(xué)校，想給全校老師一份，給每一個老師一份祝福。

來到3樓的時候，老師辦公室?前有幾個學(xué)生在打鬧，我想側(cè)過身來墊著腳尖，小心翼翼的穿過去，一心想保護(hù)好懷中的鮮花，可計劃不如變化快，其中有一個男孩往后一倒，正正好好吧把頭撞到了我的眼鏡上，我的眼?流出來鮮紅的血，那股疼痛的勁瞬間涌上心頭，我大叫一聲，眼鏡也被撞壞啦，掉到了地上，跟在我身后的同學(xué)看到這一幕有的跑過來扶我，有的趕緊去告訴老師，有一位同學(xué)，讓我印象深刻，他跑過來，一只手?jǐn)v扶著我要不是同學(xué)拉著他，他可能要和那個人打起來了，雖然我的眼睛受傷，但這一幕似乎被刻在了我的心中，永遠(yuǎn)都忘不了，就是這一幕，讓我感受到了同學(xué)之間的愛，被人關(guān)心，被人包容的愛。

從此我的眼?留下了一道疤痕，但這道疤痕讓我深深記住了那一位同學(xué)，也讓我感受到了同學(xué)之間的友誼。

真情無處不在作文 篇3

人人常說：人間處處有真情，真情時時暖人心。我要謝謝那位叔叔，是他讓我明白了什么是真情。那天，我和媽媽去上海聽課，聽完課已經(jīng)五點多了，媽媽買好車票，就坐在等候室?；疖噥砹?！火車來了！

我們隨著人群上了火車，因為我們買票時已沒了座位，所以我們只能站著，車箱里真可算是人山人海了，哎呀~~~~好疼啊~~~~我大聲叫到，我被人踩了一下，沒辦法車箱里實在人太多了，誰讓我沒聽媽媽的話，早一點兒去買車票。“小朋友，小朋友！你過來?！币晃皇迨逵H切地叫道，一邊說，一邊站了起來。我看了看那位叔叔，叔叔笑著說：“小朋友你來坐吧！”那位叔叔拿了許多的行李，我連聲說：“不用了！不用了！謝謝！”我又望了望媽媽，叔叔又說：“不用客氣，你不難受嗎？你來坐吧！”我又望了望媽媽就坐下了。叔叔也可能被踩了，他的汗水流了下來，而我則舒服的坐著，當(dāng)我問叔叔你不難受的時候，他還是笑咪咪地說：“不難受?！?/p>

我感激的說不出話來。就是那天，我明白了真情，懂得了人間處處有真情，真情時時暖人心。

真情無處不在作文 篇4

親情，多么熟悉的字眼兒，我堅信每個人都不會陌生。有人說，金錢是萬能的，金錢是寶貴的，人離不開錢。我卻要說，金錢不一定是萬能的，金錢就買不到親情和友情，而人世間的真情才是最寶貴的。

夜已很深了，我躺在床上怎么也睡不著，因為影片《暖春》中小女孩小花的可憐，老爺爺?shù)纳屏寂c無私都深深地打動了我，讓人黯然淚下。

他倆的關(guān)系充分地表現(xiàn)出人間無私的真情，也告訴我們真情不一定只在親情中才會產(chǎn)生，兩個互不認(rèn)識的人也有。影片中，小女孩是位非?？蓱z的孩子，她從小就失去了父母，也時常被同齡的孩子欺負(fù)與嘲笑。然而上天還是公平的，它眷戀了可憐的小花，小花偶然遇上了老爺爺，老爺爺很同情小花，收留了她，可老爺爺?shù)膬鹤?、兒媳都不同意，他倆看不慣小花的白吃白住，還曾幾次把小花攆走。

小女孩對他們一再的苦苦哀求他們?nèi)匀粓猿职阉龓ё摺？蓱z的小花最終被爺爺找回來了。小花無意中聽叔叔說嬸娘吃了螞蚱可以生孩子，于是每天在上學(xué)前、放學(xué)后都要去抓螞蚱，最后整個后山的螞蚱都被她抓完了。嬸娘被感動了，她們接納小花，以后他們一家人和睦地生活著。

最后，小花不負(fù)重望以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，成為全村第一個大學(xué)生，全家都為她而驕傲、自豪。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”小花不忘他們對她的養(yǎng)育之恩，愿終身在家鄉(xiāng)教書，雖然她是大學(xué)生。

影片中有許多觸目驚心的畫面令人潸然淚下，讓我相信甚至堅信人間真情的所在，人間的好人所在。人間的真情像風(fēng)，讓人感到溫暖，同學(xué)們讓我們都獻(xiàn)出一份愛來幫助有困難的人，讓她感受到溫暖，感受到快樂，讓這個世界變得更美好。

真情無處不在作文 篇5

雨漸漸瀝瀝地下個不停，在子彈般的雨簾中，校門口人稀少。

我正悠閑地站在超市門口躲雨，只看見一個胖胖的小男孩，舉著一把被水沖的更加明亮的傘，手里緊握著媽媽給的零花錢。在雨簾中奔跑，小男孩濺起一朵朵水花，灑在他的褲子上，而他渾然不知。小男孩歡快地跑向超市，心想：這次我要買好多好吃的，不分給媽媽吃。

不知為什么，小男孩停下了歡快的腳步，他那雙小小的眼睛注視著一位睡著了乞丐，離乞丐越來越近了。望著乞丐那瘦削的身體發(fā)青的臉色，想：這個叔叔好可憐。又低下頭望著手中的錢，要不要弄點好吃的給叔叔呢？小男孩沉思了一會兒，終于做出了決定。急匆匆的跑到飯店，用自己的零花錢買來一碗豐盛的盒飯，小心翼翼地端著盒飯來到乞丐面前。小男孩輕聲地把乞丐喚醒說道：“叔叔，這是給你的，可好吃了，快點吃吧，涼了就不好吃了?！逼蜇だ峭袒⒀势饋磉呎f：“太謝謝你了，我以經(jīng)好幾天沒吃東西了?！毙∧泻⑦B忙說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，你慢慢吃，我先回去了?！闭f完拿起雨傘向乞丐揮手，漸漸地這個嬌小的身影消失在雨簾中。

我望著這嬌小的身影，真想說一句：“人間真情真是無處不在。”

真情無處不在作文 篇6

昨晚無意中看了浦江真情這個欄目，二則故事既感覺不可思議，卻是真實地發(fā)生在我們這坐共同生活的城市中，看了很感慨，記錄如下：

一位六十多歲的老人，因換燈泡跌下，造成中風(fēng)，生命垂危。病中求女兒幫他找一個叫陳潔的女人。女兒百思不解，因為她重來不知道有這個人的存在。于是她翻了父親的抽屜找到了父親的日記本，終于明白原來陳潔是父親二十多年前的老情人。從父親的日記中，她了解到原來父親唯一愛著的女人就是她，父親在日記中寫道：“陳潔是我唯一愛著的女人。每天睡在床上，腦海中浮現(xiàn)的全是她的音容笑貌溫柔的聲音，常常想得徹夜難眠。要做一個二面人真痛苦啊?！迸畠鹤x后如雷轟頂，覺得父親背叛了自己和母親，所以拒絕了父親的請求。老人聽說女兒不幫他，于是絕食。后來女兒想到父親這么多年來對家庭的責(zé)任心，努力地做著一個好父親好丈夫，覺得他也不容易，況且此時她的母親已經(jīng)去世了。所以她最后決定幫父親園了這個夢。

死前要見陳潔一面并要當(dāng)面說聲對不起。父親告訴女兒，當(dāng)年他和陳潔相愛，陳潔為他離了婚，而他卻在最后時刻選擇了家庭背叛了她。以后的二十多年中他們沒有再聯(lián)系。他覺得他虧欠了她，想在有生之年對她說聲對不起。

女兒拿著二十多年前的地址和電話，當(dāng)然沒有辦法找到。后來女兒想出了登報發(fā)尋人啟示，最后終于在一家養(yǎng)老院里找到了陳潔。她是在養(yǎng)老院工作。當(dāng)女兒見到陳潔并表明來意時，遭到了陳潔的一口回絕，陳潔當(dāng)時也是淚流滿面，悲憤交加。她說我最難過的是，我自己毀了自己的家庭，女兒直到現(xiàn)在也不原諒她，從來不來看她。因為受到了那次創(chuàng)傷，從此她再也不敢相信感情相信男人，一個人孤苦伶仃地生活了二十多年。她還說當(dāng)年他對她是多么的好，多么的愛她，可是最后……

所以她說：我滿足他的愿望，誰來滿足我的愿望呢？正當(dāng)女兒失望地走出養(yǎng)老院大門時，陳潔卻追了出來，要了老人的地址。她說，陳先生是她最愛的人，而她也是他的最愛，現(xiàn)在他病了，病的時候最想的是親人，那么我還是去見見他吧。

于是，在醫(yī)院的電梯口，一個坐在輪椅上的老人和一個走出電梯口的老人。老淚縱橫的他們激動地緊緊地抱在了一起，對不起……別說了……，哦二十多年的等待，等來了這風(fēng)燭殘年的黃昏戀。我祝福他們！

真情無處不在作文 篇7

今天，我讀了《魔法師的帽子》這本書，細(xì)賞，封面上，六個大字在精美的花邊上顯得格外突出，四周的圖案、花紋把整本書襯托得格外秀麗。

翻開書，我不禁為整本書濃濃友誼而感動。在作者筆下，毫不相干的小動物聚在一起，成了一對好朋友。大家互幫互助，互相關(guān)心，使木民谷的動物們無憂無慮，幸福地生活著。動物也有真情，難道我們?nèi)藳]有嗎？難道我們?nèi)诉€不如動物嗎？這使我想到了我自己。有時，我總為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵起來。有一次，嚴(yán)晨瑜不小心把我的筆混作她的筆拿走了，還在體育課上搶我的球，我氣得肺都要炸壞了，指著她大罵大叫，她也對著我大罵大叫，我終于被氣哭了。

后來，我仔細(xì)地想了想：我們這樣做是不對的。于是，我主動去她那認(rèn)錯。不久，我們就和好了。人間的每一件是難道不是這樣？問題在于你能否公平對待他人，友好相處，像那種只顧自己的人，什么也得不到。關(guān)愛他人吧，讓人間處處充滿真情，它能使你得到意想不到的快樂。

雨中真情作文10篇

書寫文字是展現(xiàn)學(xué)生文筆才能的重要方式，如果想要提升自己的寫作水平，日常的積累不可或缺，那么在創(chuàng)作文章時應(yīng)著重考慮哪幾方面呢？為滿足您的需求，編者為您編撰了“雨中真情作文”，所提供的示例只能供您參考，具體步驟請視實際情況進(jìn)行調(diào)整！

雨中真情作文(篇1)

在一片生長著茂密枝葉的森林里，住著小兔子毛毛一家。

一天，毛毛放學(xué)回到家里，正遇見要出門采蘑菇的媽媽。毛毛一把搶過媽媽手中的大籃子，拍拍胸脯自信地說：媽媽，您剛剛下班回來，一定很累!讓我去幫您采蘑菇吧！正好，我們今天的自然課剛剛講過怎樣辨別有沒有毒的蘑菇。哈哈，現(xiàn)在正好用上了，真棒！兔媽媽撫摸毛毛又長又軟的耳朵，和藹地說：我的好孩子，去吧！路上一定要小心！是的。再見，媽媽。我回來給您燉蘑菇湯！毛毛一邊蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去，一邊和媽媽告別。

這里的空氣真清新??！毛毛提著籃子走進(jìn)蘑菇林。陽光從樹葉的縫隙中照射下來，撒在覆滿青苔的巖石上。蘑菇林里長滿了五顏六色的蘑菇，就像一把把五彩繽紛的小傘。小兔子蹲下來，摸摸這朵，看看那朵，精挑細(xì)選了一個多鐘頭，終于裝滿了一大籃。

毛毛抬頭擦擦汗，咦！剛才笑容可鞠的太陽公公不見了，出現(xiàn)了陰險的雷雨伯伯。雷聲震耳欲聾，他仿佛對著毛毛猙獰地笑著。毛毛害怕極了，擔(dān)心自己回不了家了。雨越下越大，毛毛摘了片大大的樹葉遮雨，緊緊地護(hù)著辛辛苦苦采來的蘑菇。這時，風(fēng)呼呼地刮著，無情地吹起小兔子單薄的衣裳。毛毛冷極了，此時此刻，他多么希望媽媽能在他身邊啊！這時，小兔子看見小狐貍狐狐，他手中正撐著一把大雨傘。毛毛趕緊上前禮貌地說：狐狐，我能和你共用一把傘回家嗎？不行！你渾身濕漉漉的，離我遠(yuǎn)點！別弄臟了我的新衣服！再說了，傘擋你，我就得淋濕了，會感冒的。你等雨停了再回家吧！狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼，獨自回家了。天色漸漸暗了，毛毛又冷又餓。他摟著蘑菇籃正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁。孩子，你沒有傘嗎？呦，還采了蘑菇呢！來，這把大一點的紅雨傘你拿去，是新的，我這邊還有一把。趕快回家吧！說著從腰包里掏出一把又小又舊的小傘擋在自己頭上。謝謝，謝謝！可我不能拿您的傘！沒事，我家里還有一把新的，這把你拿去用吧！謝謝您！松鼠奶奶，您真是個好人！雖然天氣很冷，但有一股暖流涌上毛毛的心頭。這為位老奶奶使他感受到了母愛的溫暖。

回到家里，媽媽一邊給毛毛擦干毛發(fā)，一邊問他冷不冷。過了一會，毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告訴了媽媽，媽媽和藹的說：我們要做像老奶奶一樣樂于助人、心地善良的人。自私自利、不懂謙讓的人，永遠(yuǎn)都沒有朋友。只有像老奶奶那樣大方、熱心腸的人長大以后才會受到大家的尊重和愛戴。知道嗎？知道了，媽媽。我一定會記住的。

說完，毛毛就把紅雨傘小心翼翼地收起來，毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨傘還給她?？墒菑哪且院螅僖矝]有見到那位可敬的松鼠奶奶。但媽媽的話他還深深地印在心里。

雨中真情作文(篇2)

??！我始終忘不了那件令我感動的事，那是我在電視里看到的事。

一天下午，我正在津津有味地看著《平民英雄》，突然看到許多警察在河水里拯救一個男孩，。事情是這樣的：男孩到河里洗澡，卻因為水流太急而被沖了下去。警察救小男孩的時候還在下大雨呢！雷公毫不客氣地敲著鼓，烏云快擠滿了天空，雨水成了不速之客，閃電在許多處放“煙花”。但是他們還在營救，男孩先抓著樹枝，可是不過一會兒，樹枝就斷了，小男孩就被沖到了別處，眼看時間分分秒秒地過去了，我卻只能袖手旁觀，我真可惡！男孩快堅持不住了！隊長連忙游到小男孩下面，用手支撐著小男孩，小男孩終于能呼吸了！看到這兒，我的眼淚爭先恐后地流了出來。我被隊長的行為感動了。終于，所有警察齊心協(xié)力地把小男孩救了上來，立刻被送去搶救了?？墒遣贿^一會兒，他們又發(fā)現(xiàn)一個新的問題：他們的隊長去哪了？他們又開始找。忽然，他們看見了一只手在河里，艱難地往上升。他們異口同聲地說：“啊！是隊長！”他們立刻放跳繩下去，一個隊員跳下河，拉著隊長的手，另一只手拉著繩子，岸上的隊員拼命地把繩子往后拉，隊長也被救了上來，送到醫(yī)院去急救室搶救。過了一個月，小男孩和隊長的身體都恢復(fù)了健康。

?。　坝曛姓媲椤蹦羌赂嬖V我，我們要像那些警察一樣偉大、無私奉獻(xiàn)，世界就充滿愛，充滿美好了。

雨中真情作文(篇3)

雨中顯真情

職嘉辰

真情在哪里？生活中處處有真情，人間就是愛的發(fā)源地。

偶爾發(fā)生的一個小故事更加肯定了我的想法。

一天早上，風(fēng)和日麗，鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，地上的孩童歡聲笑語。我和幾個小伙伴正在街上嬉戲，玩得不亦樂乎。一個小伙伴無意間看了一下手表，發(fā)現(xiàn)時候不早了，我們便嚷著叫著往家走。這時，天突然變得陰沉沉的，我們加快了腳步，但還是沒有趕在下雨前到家。開始還是稀稀落落的大雨點，之后，卻成了傾盆大雨。

我們躲在商店的房檐下避雨。大雨就像瓢潑般傾瀉而下。此時，一位騎自行車的老爺爺正要過馬路，突然，從不遠(yuǎn)處躥出一個騎車的年輕人，如疾風(fēng)般，只聽“轟”的一聲，老人摔倒在地上。而那年輕人呢，卻沒有絲毫的歉意，只是瞟了老人一眼：“老不長眼的！”便騎車溜之大吉。老人躺在地上不停地呻吟著，我們幾個也是心急如焚，不知道該怎么辦才好。天空中電閃雷鳴，好像“雷公電母”也在斥罵那個撞人的年輕人。

就在這時，有個小伙子飛奔而去，扶起老人和車子，邊詢問老人的情況邊打120。不一會兒，雨停了。我想，這雨也許是被救人的小伙子的行為打動了吧。很快老人被救護(hù)車?yán)吡耍』镒右膊晦o而別。我們幾個也都伸出了大拇指。

雨中顯真情。真情不僅能感動人，還能感天動地，感化世間萬物。

雨中真情作文(篇4)

記得那一場雨下的很短很短。

一個烏云密布又陰沉沉的天空。我一看一場“暴風(fēng)雨”就要來臨。

“唉!我心想今天又要在媽媽的威逼下穿上大大的皮襖，帶上“丑都不能再丑”的雨傘。”

我慢慢地下了樓，媽媽一看到我就說:“你怎么穿這么少?你不知道今天可能會下雨嗎?”

我不耐煩地說:“不是還沒下雨嗎?”

剛說完媽媽就把那件大大的皮襖和“丑都不能再丑”的雨傘拿了出來。而且一定要我穿上再去上學(xué)。但后來又不知道為什么我竟和媽媽吵了起來。我生氣地跑了出去，直奔學(xué)校。早餐都只吃了一半。

到了學(xué)校，我看到每個同學(xué)都笑嘻嘻的，幾乎每個同學(xué)都準(zhǔn)備了“漂亮的不能再漂亮”的雨傘。我看了更是怨氣難消。

到了下午最后一節(jié)課，我原本以為今天應(yīng)該不會下雨。但人算不如天算，就在下課鈴響的那一霎那，一場突如其來的傾盆大雨也隨著來了。這難道是跟我開玩笑嗎?

放學(xué)了，一個個家長陸續(xù)的進(jìn)來接自己的孩子。我想應(yīng)該沒有人會來接我吧?我應(yīng)該只能淋雨回家了。冒著雨跑到校門口，我抬起頭忽然看見一個十分熟悉的身影。那個人是媽媽嗎?可是為什么手上有這一把那么好看的雨傘，我想那應(yīng)該不是我媽媽，只是身影像而已，因為我家應(yīng)該沒有這么好看的雨傘。漸漸的，那個人向我走來，而且離我越來越近。“真的，真的是我媽媽”我默默的念著。那是我心里多了一份不知名的歡樂與激動。

媽媽對我說:“對不起，媽媽不應(yīng)該跟你吵架，我知道你不喜歡那把雨傘，所以媽媽又給你買了一把新傘，你喜歡嗎?”

眼淚不知什么時候流了下來，幸虧是下雨。我點點頭并對媽媽示意我喜歡那把傘。那時我看到媽媽臉上也洋溢著微笑。

現(xiàn)在我并不認(rèn)為他們的雨傘是“漂亮的不能再漂亮”的。因為在我心里我認(rèn)為我的才是那最漂亮的。因為這把雨傘蘊(yùn)含著母愛，也讓我明白不能再自以為是的任性。我一定會珍惜這一把不同的雨傘!

雨中真情作文(篇5)

春雨淅瀝地下個不停，在細(xì)如牛毛的雨中，街上的行人了了無幾。

放學(xué)后，我站在公交車牌等公交。突然，有個六七歲的小男孩，打著一把被雨水沖洗得油亮的小花傘，手里捏著一塊蛋糕，不停地像前跑，路上濺起雨水和泥漿，灑在褲腳上，他卻毫不在乎。

突然，不知為什么，他的腳步突然停下了，目光凝視著角落里，原來那角落里有一位衣衫襤褸，臉餓的發(fā)青的乞丐，用顫抖地聲音對路上的行人說：行行好吧。路邊的行人擦肩而過，誰都沒有看他一眼。

小男孩慢慢走上前去看這位乞丐，又看了看自己手中香噴噴的蛋糕心里想，要不要給了那位乞丐？要是給了，我這白胖胖的肚子就得遭罪了。

小男孩咽了咽口水，眼角動了動，真想一口把蛋糕咽下去，可他又望了望乞丐。把這金燦燦的蛋糕輕輕遞給了那位乞丐，說：“叔叔，給！”乞丐睜開惺松的眼睛望著他，給他投來感激的目光。他那布滿皺紋的臉如同菊花一樣綻放，連聲說道：“感謝你，小伙子，你以后一定能長命百歲的……?！?/p>

小男孩站在乞丐面前，摸了摸口袋，又把剩下的零錢也給了他。過路的行人看了，都不禁對小男孩投來贊賞的目光。

小男孩飛馳在雨簾中，步伐好似輕快了許多。

雨中真情作文(篇6)

大雨嘩嘩地下著，大風(fēng)呼呼地刮著，放學(xué)后，我和好朋友小杰來到一個公交車站，我們一起撐著的那把傘漸漸變得黯淡無光

就在這里等吧。小杰說到，好。我輕聲答應(yīng)著，站臺上，公交車牌孤零零地站著，只有雨陪著它。

對了，這幾天都看你沉默不語，好像變了個人似的，你到底怎么啦？小杰一臉關(guān)心地問到。仿佛一個驚雷突然打來，我的心沉了一下，哦，我要轉(zhuǎn)學(xué)，離開大家了。望著滿臉狐疑的小杰，我開始了講述。

上周我去參加了南外仙林插班生考試，前幾天媽媽說我考了A話還沒講完，突然，一陣刺眼的燈光打來，隨著刺耳的剎車聲，一輛公交車停在了我們面前?？焐宪?！小杰喊到，這輛車幾乎每天這個時間都會出現(xiàn)在這里，陪伴了我和小作文杰快兩年了，我們總是一起乘著同一輛公交車回去。

入了座，我繼續(xù)說，考到A可以去南外仙林讀書，開始我百般不愿意，可最后在媽媽的威逼利誘下，我不得不同意了，因為能考進(jìn)插班生，也算是百里挑一的機(jī)會了我說話的聲音越來越小，而窗外的雨卻越下越大，一個外掛的擋雨蓬掉了下來，落到地面發(fā)出刺耳的吱吱聲。

祝賀你！小杰大大的眼睛忽閃忽閃的，真誠地望著我，不過以后我們是不是沒機(jī)會一起坐公交車了？叮咚，銀城東苑站到了。一陣刺耳的電子報站聲響起，我下車了，再見！他邊說邊把傘拋給我，就當(dāng)是我送你的禮物吧！

望著他沖進(jìn)大雨里身影，一路狂奔，逐漸消失在彌漫的風(fēng)雨中，這一瞬間，我的眼睛也澀澀的，濕濕的

雨中真情作文(篇7)

“嘩嘩嘩……”下雨了，天空黑壓壓的一片，雨點像斷了線的珠子一樣密密麻麻地落下來，路面不久就被水淹沒了。人們打著傘，披著雨衣，匆匆忙忙地往家趕。

這時，教室里空蕩蕩的，只剩下小紅一個人了。她正在焦急地望著窗外，可外面的雨，根本沒有要停下來的意思。她沒帶雨傘，只好等媽媽來接她回家了。

忽然，班主任桂老師來了。見只有小紅一個人在教室里，便關(guān)切地問她：“小紅，你為什么不回家呀？”“我沒帶傘，雨太大了，走不了，媽媽也沒來接我。”小紅低著頭，無奈地說?！澳俏宜湍慊丶野?！”桂老師和藹地說，“老師這兒有傘，跟我走吧！”

桂老師打著傘，帶著小紅，一步步地向小紅家走去。走著走著，她們的眼前出現(xiàn)了一條河，河面上有一座橋。可大雨傾盆，河水猛漲，水一浪比一浪高，爭先恐后地往橋上涌。小紅有點害怕了，不由地停下了腳步。桂老師笑了笑，慢慢地蹲下來，讓小紅趴在她的背上。背著她，一步一步艱難地繼續(xù)往前走……

到了小紅家，只見小紅的媽媽正準(zhǔn)備去接小紅。她見桂老師已經(jīng)把小紅送回來了，連連說道：“桂老師，謝謝您！謝謝……”桂老師笑了：“沒事，這是我應(yīng)該做的。”說著，就告別了小紅和她的媽媽，消失在雨中了。

雨中真情作文(篇8)

窗外的雨像瓢潑似的，直下個不停．風(fēng)爺爺似乎生了誰的氣一般，不停地呼嘯著．小東、小紅和楠楠三人是今天的值日生，可大家都沒有帶傘，怎么辦呢？看著雨下得越來越大，小東可著急了：不能這樣一直等下去呀！爸爸媽媽都會擔(dān)心的！于是他沖進(jìn)雨里，到處找人借傘。

小東全身都淋濕了，可是他只借到兩把傘。他管不了多少，一咬牙，把傘塞到小紅和楠楠的手里，便沖向雨中。雨好大呀！大家都是好同學(xué)，怎么能讓小東一個人淋雨呢？小紅和楠楠互相使了個眼色，就快速朝小東奔去。

就在這時，小東摔倒了。原來路實在太滑了，又不知哪個缺德的人把一塊西瓜皮扔到地上，小東沒注意，便絆倒了。因為雨大，小東怎么也站不起來。小紅和楠楠也趕緊幫忙，卻怎么也拉不起小東。怎么辦呢？

正在這時，一位身穿綠色雨衣的大姐姐朝他們跑來。她先幫小東揉了揉腿，然后拿出隨身攜帶的藥水替小東抹了抹，背上小東，再把雨衣給小東披上，緩緩地朝前走去。小紅和楠楠感激不盡，忽然發(fā)覺那是前幾天手剛治好的李云姐姐，她居然在手剛好的情況下見小朋友摔倒了便馬上過來幫忙，也不怕自己的手再度受傷，多好的人呀！被李云姐姐背起的小東也發(fā)覺：原來人間，是如此美好！

雨中真情作文(篇9)

今天的天氣真是捉摸不透，太陽公公似乎很不開心，剛是艷陽高照，后一秒就變得烏云密布，下起了傾盆大雨。讓在外活動的人們沒有防備，被淋得濕漉漉的。

放學(xué)了，我獨自一人撐著傘，走在幽幽小道上，欣賞著雨中的世界。雨中的世界一片朦朧，像是迷失在大霧之中，讓人看不清前方的路。小水珠落在樹葉上，落在花瓣上，落在雨傘上，落在馬路上，滴滴嗒嗒，那聲音打破了小街上的寧靜。

雨依舊下著，我也繼續(xù)走著。忽然，前面出現(xiàn)了一個黑影，他緩緩移動著，我與他的距離越來越近，我這才看清他。他或許是個殘疾人，坐在輪椅上，他的頭發(fā)上有著許多晶瑩剔透的珍珠，衣服濕漉漉的，粘在他的身上，看著很不舒服。他大概沒有傘，又或許是撐不了吧，因為他的一只袖子搖搖晃晃，空落落的，而他的另一只手則要讓車子前進(jìn)。他非常的吃力，看著這一幕，我有些心疼。我想幫作文他，可又有些猶豫，怕這眼前的他是偽裝的，是個壞人。

雨越下越大，我更是心疼，可我還是有些猶豫。就在我思考到底應(yīng)不應(yīng)該幫他時，有一個青年人朝我們這個方向走來，當(dāng)他看到輪椅上的他，目光再轉(zhuǎn)移到我身上時，他先是有些驚訝，接著又是很生氣。被他這樣看著，我感覺渾身上下都很不自在，總覺得我有著天大的罪。他走向他，把手中的傘交給了輪椅上的他，自己卻淋著雨，在他的后面推起輪椅往前走去。我很羞愧，竟因為自己不成立的擔(dān)憂而不去幫忙，我臉紅了，直到脖子。

雨中的世界很美，可這一幕，是雨中最美的風(fēng)景。我被他感動，淚水摻著雨水落在衣服上，留下一道痕跡。人間處處有真情，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)遍布每個地方，每個人身上的真善美。

雨淅淅瀝瀝地下著，他們兩個人的背影漸漸消失在朦朧中，可這一幕，這感人的一幕一直刻在我心間。

雨中真情作文(篇10)

六月的天，孩子的天，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云小姐從四面八方匯攏過來，越來越厚，雷公公打了一個個大噴嚏，“轟隆隆，轟隆隆。”龍王爺因自己女兒嫁給了龍?zhí)?，傷心的哭了，閃電姑娘家里的電燈好像突然壞掉了，一閃一閃的。此時天空中像篩豆子似的，下起了傾盆大雨。

“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們像一支支離弦的箭向家跑去，巴不得快一點兒到家，我正低著頭小心翼翼地向家走著，突然“唉喲”一聲，原來是一位骨瘦如柴的老奶奶滑倒在地上，我正猶豫著要不要過去扶她，旁邊的一位同學(xué)看到了，他毫不猶豫地向那位老奶

奶沖去，扔下雨傘，不顧一切地把老奶奶扶起來，不顧自己滿身泥濘，著急地問她“您家在哪？我送您回去吧！”

老奶奶說：“謝謝你，孩子，我家在橋?qū)γ?，我還是自己走回去吧。”

這位同學(xué)說：“我還是送您回去吧！”然后不由分說，扶著老奶奶向橋走去。他一手拿著雨傘，一手扶著老奶奶，而雨傘大都是傾向老奶奶那邊，一路走去，自己渾身上下卻被淋透了。

我站在雨中，默默地看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里涌起一股熱淚，嘩啦嘩啦的流下來，明顯是感動的熱淚，看到他這樣熱心的幫助他，我覺得這位同學(xué)樂于助人的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

真情自然流露作文

作文能夠激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，寫作是以思維為基礎(chǔ)的任何藝術(shù)和學(xué)科都需要的技能。通常好作文是修改出來的。請跟隨編輯的步伐一起來了解“真情自然流露作文”，以下只是提供一些參考資料請大家仔細(xì)閱讀！

真情自然流露作文(篇1)

今天晚上吃完晚飯，我收拾了一下碗筷，向廚房走去。

突然“砰”的一聲，碗筷從手里滑落，隨之而來的便是盤子，碗碎裂的聲音，嚇得我閉上了眼睛，但我緩緩睜開眼睛，老天，這碎的，真是粘都粘不住。我回頭一看，爸爸媽媽正一臉無奈地看著我。我尷尬地笑著走了過去，向媽媽解釋道：“媽，我說我不是故意的，您信嗎？”爸爸在一旁說道：“嗯，是的，我看見她手在碗掉的時候要去接了?！薄翱蛇@也不行，哪怕是無意的。你如果好好拿碗，便不會把碗摔了?！蔽衣犃朔浅M愧，媽媽說的沒錯，我當(dāng)時確實有些心不在焉。因為在我看來，端碗的確只是件小事，可沒想到還是讓我搞砸了。

我用掃帚把碎片一一清理打掃，清掃好后認(rèn)真反思了一些事。很多的時候呢，不要去小看一些微不足道的事，就像考試的分?jǐn)?shù)一樣，每一分都很重要?？蛇@丟一點，那丟一點。就不剩多少分了。所以很多大事都是有一些小細(xì)節(jié)匯聚而成的，在生活中要注意細(xì)節(jié)，想要成就大事，小事就一定要做好。

真情自然流露作文(篇2)

花，謝了；天，黑了；茶，涼了；心，碎了。

第24名落在我的頭上，我知道我敗了。在無數(shù)驚異的眼神中，我知道我敗了?？粗炜罩械臑踉?，我知道我真的敗了。

在同學(xué)面前我不敢哭，也不甘心哭。難道我就不能再回到前20名嗎？我無奈地蹲下，抓把泥扔向天空，泥土掉落在我脖子里、身上，“你也在懲罰我嗎？”我悄聲說?；丶野?！我勉強(qiáng)地站起身來往家走。一回到家，就望見爸爸媽媽正在為我這個不爭氣的孩子做飯。望著他們滿臉的汗水，我的心情更沉重了。

回到自己的臥室，我想：我不能擾亂這充滿幸福的時光，但我不可以隱瞞事實。這一切也瞞不過爸爸媽媽的，怎么辦！

吃飯時，我心里不是滋味。媽媽問我：“你怎么了？怎么看著電視發(fā)呆？”是啊，我多不爭氣?。∥蚁肫饛男〉酱鬀]挨過一次罵，正想著，鄰居家傳來了一陣罵聲：“你這個不爭氣的免崽子！告訴過你多少次，一定好好答卷！你……你真蠢！再考成這樣試試看……”鄰居小孩考了第14名尚且被罵得這么慘，我這個第24名還不被罵死？“對了，你的成績?nèi)绾?？”媽媽問。“?shù)學(xué)87，語文87，英語89，綜合97?！蔽倚÷暤卣f：“這次考得不太好呀，不過，沒有什么大的關(guān)系，下次定會考好的！吃飯吧?！卑职终f。吃過飯，媽媽看了我的成績單，又看了老師的評語，鼓勵我說：“再努力吧！老師都說你的作文大有提高呢！”

爸爸媽媽的話讓我既感激又慚愧，我一定要重振雄風(fēng)，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望！

真情自然流露作文(篇3)

對待一切善良的人，不管是親人，還是陌生人，都應(yīng)該有一個兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；對待壞人，則另當(dāng)別論。忍者，相互容忍也。

含一滴水，還一份情。

有一天，我急匆匆的去上補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)入電梯里面已經(jīng)有四個人了，一個是一個阿姨，一個是一個老爺爺， 他的手里牽著一個小男孩，最后一個就是我，不知道為何，那個小男孩因為不想待在電梯里，就不聽使喚的哭了起來，那個老爺爺因為沒有多大的經(jīng)驗，一時不知所措，只見老爺爺?shù)哪樕喜紳M了汗珠，那個老爺爺一慌就踩了那個阿姨一腳，那阿姨的大叫一聲。我想：應(yīng)該又有一場口舌之戰(zhàn)不可避免了。

可是那個阿姨并沒有責(zé)怪他們倆，臉上還是以往的慈祥，后來她是幫助那個老爺爺一起管那個小男孩，盡可能的安慰那個小男孩不要哭，在他們的百般安慰下，那個小男孩停止的哭聲，電梯里又瞬間安靜了下來，見此情景，我的眼睛不知什么時候濕潤了，如果世界上都是這種人，那么生活就會好起來了吧。

今夕何夕，見此良人

出了樓梯他們又各自走各自的路了，我也趕緊的朝我的補(bǔ)習(xí)班那邊走去，走到補(bǔ)習(xí)班的大路時，一個快遞小哥出現(xiàn)在我的面前，可能是他走到急急忙忙，連拐彎處的一個中年男子都沒有看見，突然，“撲通”一聲，那個快遞小哥和那個中年男子撞了個滿懷，誒，又不知道那個中年男子怎樣出口成“臟”了，那好令我意外的是，沒等那個快遞小哥起來道歉，那個中年男子便先來道歉了：“對不起，我不是故意的，你沒有事吧？”那個快遞小哥使勁的搖了搖頭，因為他看見中年男子的瞳孔里面充滿了真情。過了一會兒，兩人相似而笑了，他們的臉上沒有一絲憂愁，他們是那么的快樂，他們仿佛被一道不知名的東西團(tuán)團(tuán)圍住。這景象和那個在電梯里遇到的事情是那么相似呀！

交心不交面，從此重相憶。說的正是這兩個人的奇遇吧，在他們那坦然的面孔下，更有一顆愛護(hù)他人責(zé)任的心呀！這種高貴和可貴的精神實在是令我們敬佩，他們之間不含而欲的真情，實在讓我贊美。

真情，真情是什么？真情就是互相包容彼此的心，就像玫瑰沒收了刺，讓刺有那么好看的一面，是刺沒收了玫瑰，那玫瑰不會被別人輕易摘下，這就是真情，這就是真情產(chǎn)發(fā)出的包容。

都說“風(fēng)雨見真情”，但是沒有風(fēng)雨，只見真情，不知道有多好。只怕我們都是健忘的，風(fēng)雨遠(yuǎn)離，真情也跟著遠(yuǎn)去

真情自然流露作文(篇4)

人總是要死的，生死離別不是人說了算，死亡總有一天也會降臨，可我們并不知道它什么時候降臨。昨天生龍活虎、今天就躺進(jìn)醫(yī)院，明天就參加葬禮。這一切就是來得這么突然，猝不及防。

我就有過這樣的經(jīng)歷，那一天讓我這輩子都難以忘記—20xx年5月10日。那是外婆去世的日子也是全家最悲痛的日子。誰也沒有料到外婆會去世，因為就是那一天的前天是外婆的生日，可在外婆去世前我并不懂珍惜，這也成為了我心里的一個遺憾。

那個不尋常的星期二，中午原本是外公外婆來接我和弟弟，可卻是大姐來接我們的，送到的不是紫光小區(qū)而是醫(yī)院，我心里一緊：“咦，是不是誰生病了或者誰住院了？”在大姐的`帶領(lǐng)下，我和弟弟憂心忡忡地進(jìn)了醫(yī)院，在左拐右拐的那一剎那我心里突然升起了一塊石頭，壓得我喘不過氣來?！爱?dāng)、當(dāng)當(dāng)”一陣敲門聲后我們便進(jìn)了一間病房，那病房很白，卻白得不正常，感覺這是送善良的人們通往天堂的通道。

再一看，躺在病床上的病人是外婆，我不禁張大了嘴巴，可旁邊的心電顯示器上的應(yīng)該是上下不一的線條卻變得很直，再看親人臉上的表情，有潸然淚下的、有默默痛哭的、也有失聲痛哭的。我明白了，外婆去世了，那一瞬間，時間靜止了，我的心也靜止了，世界失去了顏色、失去了聲音、失去了光彩。一切來得那么突然，我崩潰了、哭了……

真情自然流露作文(篇5)

人一生一定有不少次盼望吧，多的數(shù)不清，如同海里的水，沙灘上的沙子，以及天上的繁星。最令我刻骨銘心的盼望，還是那次......

那時我還小，愛讓媽媽給我買玩具，但是媽媽每每都以家里玩具太多拒絕，那可不是？家里小到珠子大到玩具熊，哪個沒有？媽媽終于在我堅持不懈地苦苦哀求下心軟，終于答應(yīng)給我買一個玩具。

這天早晨我早早起床，把衣服往身上一套，臉只抹了一把，就小跑去廚房找做飯的媽媽。我一只腳剛踏進(jìn)廚房，就大聲嚷道：“媽，媽，快走，買玩具！”媽媽說：“等一會兒吧，吃完飯再走?！毕胂胍矊?，不吃飯會餓的。急急吃幾口飯后，我又催媽媽，走嗎？你說了吃完飯走！等會兒，等刷完碗去。真的？嗯。

這段時光可真不好挨。我先是坐在窗戶前看小區(qū)里來來往往的行人，又去看—本故事書，最后坐在那兒想著，想著我喜歡的玩具，正坐在玩具店里微笑著等著我接它走，想著我和那個玩具在一起的時光，想著。直到我有點兒沒意思了，就出去找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在擦家具，你說了要去呀？去，當(dāng)然去，我擦完去。我有些小失落，但又被興奮給沖得無影無蹤，時間好像慢無休止似的，我一直在念叨：媽，去不去？去吧，走，快走啊，怎么不走？走吧。我念叨了一個上午。

又熬過了一個中午，到了下午，媽媽又洗起衣服來。媽，你說了走！媽媽說，好，再過一會兒就走。我看著鐘，它好像故意跟我作對似的，越走越慢，雖然過了一會兒，但我卻覺得過了幾世紀(jì)。

看著媽媽洗著一件—件衣服，并把衣服晾在晾衣繩上，我看媽媽忙完了，拉起她就出門。終于去買玩具了，我走在陽光灑在道路上，微風(fēng)徐徐拂來，小草和小花都擺了起來，像是在祝賀我；大樹沙沙地響，好像在為我配樂。心想：得到我朝思暮想的玩具后，我一定要好好愛護(hù)它......

真情自然流露作文(篇6)

2歲時，他每天都在家中陪著我玩；4歲時，他每天都很準(zhǔn)時送我去幼兒園并接我回家；6歲時，作業(yè)量一下增多，他陪著我完成；12歲時，他鼓勵我考上理想的中學(xué)。

這個人就是我的爺爺。

他非常寵我，就連媽媽都說他偏心。在我看來爺爺確實很愛我。

那天，我看見爺爺正在裝著一個東西，我問他那是什么，他下面的回答讓我內(nèi)心不能平靜。

他說：“你不是喜歡吃燒烤嗎？我怕外面賣的沒有家里做的干凈，所以買了一個電烤架，以后我在家做給你吃?！甭犕赀@句話，我內(nèi)心的溫度上升了，仿佛燃燒著什么。

過了一會兒，我正在看電視，突然廚房傳來了“啊”的一聲，把我從看電視的喜悅中拉了回來，我走進(jìn)廚房一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖直还瘟艘粋€口子。

我趕快跑去旁邊的抽屜中拿出了消炎水、棉簽、繃帶，給爺爺?shù)氖诌M(jìn)行包扎。我剛想說讓他休息一下，可爺爺卻不顧自己的傷口，馬上拿起了電烤架的說明書，又組裝了起來，不一會兒就拼好了。

拼好后，他就拿起已經(jīng)串好的肉串烤了起來。不一會兒，我就聞到了烤串的香味，我和爺爺津津有味地吃了起來。

我感到今天的烤串與以往不同，特別美味。

這種愛是一種溫度，是年邁的爺爺為我烤串的溫度。

真情自然流露作文(篇7)

在一個炎熱的中午，我和媽媽上街買東西去了。

不知為何，那天街上人太多，路邊堆滿了垃圾。剛才扔的紙吸引著跳舞，慢慢地漂浮在空中。

一名清潔工在路邊揮舞掃帚，只看到他在清掃路邊的垃圾。他穿著橙色的工作服，豆粒的汗珠不斷落下。如果有人在打掃的時候望著擁擠的人群過馬路，他會迅速停下腳步，等著經(jīng)過，再打開脈搏繼續(xù)打掃。

因為人多，他經(jīng)常停止打掃，重復(fù)好幾遍。他黝黑的臉始終那么平靜。我把包裝袋扔在旁邊的時候，發(fā)現(xiàn)他站在旁邊等著我們過去。那一刻我的心動搖了。

這么熱的天，他不僅負(fù)責(zé)任地做好自己的工作，還害怕用別人的腳，對路人那么體貼。（另一方面）。

“這個清潔工真好！”我的臉紅了如果他這樣為我著想，我們?yōu)槭裁床粸樗謸?dān)呢？我又轉(zhuǎn)過身，在擁擠的人群中再次鉆了出來，撿起剛才我扔在路邊的紙，跌跌撞撞地扔進(jìn)了他腳旁的垃圾桶。

抬頭的時候看到他眼里閃著眼淚笑了，那種笑好像是對我的肯定。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望）馬路對面的父親和母親也表示稱贊。我的心比喝蜂蜜還甜。

太陽發(fā)出余光，清風(fēng)拂過干熱，大樹題目陰沉沉，鳥兒們也在唱著歡快的歌謠。那個清潔工停下腳步，把行人的一幕深深地刻在我的腦海里。

有興趣的一句話，微妙的動作，甜蜜的微笑。不是可以成為人們之間愛情的表現(xiàn)嗎？

真情自然流露作文(篇8)

舍不得你蓬松如獅子般的銀色外套，舍不得你寶石般閃亮的黑瞳仁，舍不得你海綿般柔軟的粉色小爪子，舍不得你在我懷中的撒嬌賣萌，舍不得你的一切……

想起你剛來到我的身邊時，一點不膽怯，大搖大擺巡視新家時的霸氣樣兒；想起你第一次洗澡時一臉懵圈，一邊鬼哭狼嚎，一邊拼命往外逃的狼狽樣兒；想起你看到美食時兩眼放光的貪吃樣兒……每當(dāng)此時，我總是情不自禁地潸然淚下。

寶寶，你猶如可愛的小天使，從天而降，給我枯燥無趣的生活帶來了無窮的樂趣，讓我這個獨生女不再孤獨寂寞。可你卻因為我的過敏癥，被迫離開了我，成為別人的寵物。我真心向你道歉，由于我，讓你受到了離別的傷害。

那天，新的主人準(zhǔn)備將你放進(jìn)貓包時，我的心被撕碎了，痛得無法呼吸，哽咽著抱緊你，任由傷心的淚水肆意地滴落到你的身上：“求求您，再等等！讓我再跟寶寶待一會兒，好不好？”我邊哭邊給你喂水喂小魚干，你依偎在我的懷里大快朵頤，還不時深情地舔舔我滿是淚水的臉龐。時光老人啊，多么盼望您在此刻不再前行，哪怕是停留一分鐘也好。

新主人將你從我懷中抱走的一剎那，我號啕大哭，緊緊摟著你，淚水打濕了你的漂亮毛發(fā)，我第一次體驗到了生離死別的滋味！

寶寶，難忘你用力掙脫新主人的懷抱，飛快地朝我跑來，跳人我的懷里，還開心地蹭蹭我的胳膊，喵喵地叫個不停。你的大眼睛好像在問：“姐姐，你不要我了嗎我？”我覺得心痛得快要室息了，親了寶寶一下，輕輕地把它放進(jìn)貓包，狂奔進(jìn)了房間……

時至今日，寶寶已經(jīng)去新家快一年了，可我對它的思念卻與日俱增。寫下這段文字時，寶寶在貓包里委屈而不解的眼神又一次浮現(xiàn)在眼前。我的視線模糊了，又咸又澀的眼淚止不住地默默流了下來。你和我相依相伴的每一個細(xì)節(jié)，都?xì)v歷在目，我才知道，我是多么愛你，舍不得你。

親愛的寶寶，希望你的“貓生”永遠(yuǎn)幸福……

真情自然流露作文(篇9)

“真情，像草原廣闊，層層，風(fēng)雨不能阻隔”，一句再尋常不過的歌詞，又有誰能靜下心來想一想，那像草原一樣廣闊的真情，在我們身邊又有多少呢?答案是，無處不在。

20__年，這是注定不會平凡的一年。就在14億華人迎賀新春的時候，一場無聲的戰(zhàn)役悄然打響了。這是病毒在向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，然而，我們的人民卻以“天恩助順，眾志成城”的團(tuán)結(jié)給與了它重重的一擊。

國內(nèi)的各大民企，紛紛籌集善款，支援一線;不少熱心的民眾，捐出了自己的一份力量，還鼓動其他人一起幫忙;還有很多海外的華僑，四處搜集物資，不惜代價運(yùn)往祖國。這些愛心人士的行為，令人非常感動，這就是“患難見真情”。

在我們看不見的前方，有無數(shù)醫(yī)護(hù)人員默默流著汗水在守衛(wèi)生命的城堡;在我們窩在家里怨天尤人的時候，有無數(shù)黨員干部跑斷了腿為我們的安全保駕護(hù)航;為了國家，有多少人舍棄小家，奮斗在一線!他們是可愛的，他們是可敬的，他們是偉大的!我要向他們示以最崇高的敬意。這，難道不是真情嗎?

李文亮，這是一個所有武漢人都會銘記一生的名字。命運(yùn)多么不公啊，為了人民精心竭力的人，為了群眾生死奮戰(zhàn)不息的人，是最不應(yīng)該被奪去生命的啊!為了多數(shù)人不被病毒侵?jǐn)_，他們這些少數(shù)人奉獻(xiàn)出了自己最寶貴的東西——生命。我們?nèi)珖挂呷〉萌娴膭倮?，是你們用汗水拼搏出來的，我們中國?chuàng)造了世界抗疫奇跡，是你們用生命換來的!

我要向所有因為抗擊疫情而犧牲的醫(yī)護(hù)人員，表示深深的哀悼，全國人民都很感激你們，你們的名字我們會終身銘記，你們的光輝事跡，終將會載入史冊。你們是至高無上的人民英雄!

所有支援武漢的人，都是因為對這片土地的熱愛和對人民的真情而來;所有為疫情奉獻(xiàn)過力量的人，人民也會報以無限的謝意與崇敬。

我感激，感激那些為疫情揮灑汗水，舍生忘死的白衣天使;我沉痛，為那些因為抗擊疫情而失去生命的人民英雄;我驕傲，因為展望世界，只有我的祖國能夠團(tuán)結(jié)人民創(chuàng)造一個又一個別人無法想象的令國人驕傲的奇跡!

這就是我的真情!

真情自然流露作文(篇10)

今日上課的時候，田教師說了一番話，讓我終身受益，感動不已。

她說，我們僅有一個月朝夕相處的時間了，這時間是多么珍貴啊。是啊，我們剩下的時間，僅有一個多月了。我們能夠?qū)r間隨意浪費掉，永遠(yuǎn)忘掉田教師，永遠(yuǎn)忘掉與你并肩成長的同學(xué)們，永遠(yuǎn)忘掉難忘的事，永遠(yuǎn)忘掉這所學(xué)?！材軌蛘湎н@一個多月的時間，將日子制成相冊，留言冊，制成記憶庫中的一顆流光溢彩的珍珠。

我要選擇后者，記住我最愛的田教師，是她給予我們無限的愛，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。沒有她，我可能還是一個平庸的學(xué)生，成績中等。我在沒有來到田教師的班上時，教師以為我資質(zhì)平庸，毫不起眼，見到田教師，田教師像居里夫人一樣細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我那“成噸的煤渣中0、1克的鐳”——記憶力好，大膽，機(jī)靈。遇到田教師真是我莫大的榮幸，上田教師的課我很幸福。我要記住與我朝夕相處的同學(xué)們，他們都是的朋友，當(dāng)我高興的時候，他們和我一齊開心，在我悲痛的時候，安慰我，在我尷尬的時候掩護(hù)我，在我打口水戰(zhàn)的時候，與我并肩作戰(zhàn)……

田教師說，她和我們上課、玩耍很歡樂，但最近有些郁悶。為什么呢?因為總近總有人不交作業(yè)，不打掃衛(wèi)生，教師問話不說話……據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，教師這個職業(yè)的.平均壽命是57歲，為什么呢?因為教師每看到學(xué)生的不良行為，都會很生氣，一生氣，就對腎不好，腎一不好，就衰老。腎一衰老，就未老先衰，自然壽命會減少。還有一個原因，是人們認(rèn)為教師素質(zhì)應(yīng)當(dāng)高，不能討價還價，不能罵人……不能做常人做的事，心里自然很壓抑，一壓抑身體就分泌毒素，毒素也影響到腎，就又該出現(xiàn)一連串現(xiàn)象了。聽到那里，我這個犯過錯的學(xué)生很自責(zé)，田教師人這么好，怎樣能氣她呢?

田教師說了很多很多，我很感動，很自責(zé)，心境很亂，這節(jié)課，有很多同學(xué)哭了，有一些是外在哭，周思亦問劉月涵：“你為什么哭?”“立刻就要和田教師分開了，我能不哭嗎?”李樂辰問潘：“你為什么哭?”“我能告訴一個不懂田教師心的人嗎?”潘沒有說。其中最感人的是馬薇，她說：“因為田教師悲痛?！笔茄?，田教師悲痛，她也悲痛。田教師歡樂，她也歡樂，多好呀!我是一個內(nèi)在哭的，眼淚全流肚子里去了。我不想外在哭，因為我不想讓教室變得傷感起來，讓田教師悲痛。課后有人說我沒良心，沒哭，我沒理他們，雖說“男人哭吧哭吧不是罪”，可是“哭來哭去很傷感”，男兒要“有淚不輕彈”!

我是真心喜歡田教師的，所以我要珍惜剩下的一個月時間，與同學(xué)們處好，把學(xué)習(xí)搞好，扎扎實實的復(fù)習(xí)，高高興興的離開母校。

田教師，我想對您說的話很多，但匯到一齊，就是“我愛您!”