校園戰(zhàn)爭作文

校園戰(zhàn)爭作文集合。

作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，人們會流連忘返在優(yōu)秀的作文里，是不是有時覺得作文非常難寫？下面由小編幫大家編輯的《校園戰(zhàn)爭作文集合》，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

校園戰(zhàn)爭作文(篇1)

陽光，溫暖地照射在大地上。一杯熱茶，一曲音樂，一本書，我沐浴在陽光下，品位著這一切。

我專心地看著書，翻著翻著，一張照片掉到時了地上。我彎腰撿起，細(xì)細(xì)地端詳著它。照片上有一個小女孩，頭上被媽媽扎著一個又一個小辮子，水汪汪的大眼睛，似笑非笑地看著鏡頭。這是誰？臉蛋又為何與我如此相似？我叫來奶奶，讓她幫我解開疑惑。

小丫頭，這是你呀！小時候，奶奶帶你到老家的橋上面拍的。奶奶笑了。我怎么會有小時候的照片？我想著，便來到房間，翻箱倒柜地尋著相冊。找到了！我興奮不已，像找到了寶貝似的，抱在懷里。打開相冊，那一張張充滿回憶的照片展現(xiàn)在眼前。

第一張，一個可愛的小寶寶，正在睡覺。這是我吧，還穿著熊貓服呢！

下面的一張照片，你看，我穿著小裙子，神氣地擺著剪刀手，那是在美麗的西湖邊拍的。微風(fēng)輕柔地拂著的我臉龐，無邊無際的湖面，有一種霧里霧外的朦朧。隱約之間，幾只小船搖著，在湖面上游動。我眺望著遠(yuǎn)方，仿佛在呼喚著什么。

翻著翻著，不知不覺到了最后一張。一個個珍貴的回憶涌上心頭。

一天又一天，一年又一年，這就是我的童年歌曲雖然結(jié)束了，但只要有一顆童心，童年永不結(jié)束！

校園戰(zhàn)爭作文(篇2)

“加油，加油！”一聲聲吶喊聲回蕩在學(xué)校的上空……

不知不覺中，又迎來了一屆拔河比賽。老師的指導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵，出色的發(fā)揮，使我們順利地戰(zhàn)勝了六（6）班，迎來了四進(jìn)二的晉級比賽，對手是上界的第一名——六（3）班。

六（3）班是我們班的死對頭，大家在討論“戰(zhàn)術(shù)”時都說出了一句相同的話：“一定不能輸！”對啊，輸了就太沒有面子了。但心中還有一絲不放心，畢竟他們是上屆第一名，有一個“大胖墩”，更何況他們還經(jīng)常使用一些不好的手段——還沒有開始就拔了。要贏他們真是難上加難！但是，大家一定要盡力，我們還有運氣，還有智慧！

脫下外衣，走上“戰(zhàn)場”！我站在左側(cè)，為了防止摔跤，我沒有把腳勾在前面劉浩文的腳前，而是用腳頂住他的腳，雙手緊緊地抓住麻繩，身體用自己最大的幅度往后仰?？匆娗昂笞笥业摹皯?zhàn)友們”也各個咬牙切齒，怒火頓時涌上了心頭。對！一定要報上次的仇！

“嘟！”隨著裁判吹出的一聲很刺耳的哨聲，比賽開始了！

一秒！緊緊抓住繩子，一定要贏！那邊的力氣好大。我用腳緊緊頂住，絕對不能讓他們拉過去！

兩秒！手隱隱約約地感到了一絲疼痛，忍住。那邊的力氣好大，已經(jīng)感到了往自己這拔一絲困難了，只能先保持好位置，先保證不被拔過去。

三秒！手的疼痛越來越明顯了，腳也在一點一點往前移了。不好，我在心中大喊。我加大了向后倒的幅度。我現(xiàn)在的樣子，一定是青筋暴起了吧！耳邊的加油聲仍然在響著。加油，絕對不能辜負(fù)大家對我們的期望!

四秒！手好難受，就如被蜜蜂蜇了一樣，又麻又痛！

五秒！腳已經(jīng)不聽使喚得大步往前移了。“砰！”“耶！”在六（3）班的歡呼聲中，我們一個個倒下了，摔在了地上，“壯烈犧牲”了。此時，帶來的不僅是身體上的疼痛，還有心理上的傷痛，恥辱！

就五秒，我們就倒下了，胡老師卻沒有怪我們，我們盡力了！

“加油，加油！”一聲聲吶喊聲回蕩在學(xué)校的上空……

與六（1）班的三四名爭奪賽又開始了，好在剛才的失敗沒有影響下面的比賽，我們反倒把剛才的恥辱轉(zhuǎn)化為了動力，一個個精神抖擻，戰(zhàn)勝了六（1）班，奪得了季軍！

校園戰(zhàn)爭作文(篇3)

世界上發(fā)生過許多戰(zhàn)爭，比如太平洋戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭等。可是今天卻爆發(fā)了毀容戰(zhàn)爭。

這次“戰(zhàn)爭”的原因不是能源掠奪，也不是土地侵略，而是我給了同桌xxx一張我的大頭照。

在早讀的時候，xxx以掩耳盜鈴之勢拿出了我的大頭照，在“我”的臉上給我“毀容?！薄拔业哪樕祥L了熊貓眼、長胡須。我頓時氣得火冒三丈，脖子上的青筋全爆了起來，眼珠瞪得跟牛似的。我也拿出殺手锏——他的大頭照。我也以牙還牙，給他來個”添油加醋”。我的筆尖在“他”的頭上緩緩移動著，“他”的頭上便冒出一條辮子。他就像日本海軍上將南云忠一是的發(fā)了失心瘋，對我的“人格”瘋狂地肆虐著。“我’一伙兒被涂成日本鬼子，一會兒又被扯成變異生物，被弄得一團(tuán)糟。我也司空見慣的對他的“人格”進(jìn)行加工。

周圍的“鄰邦”也紛紛加入這次大戰(zhàn)，形勢逐漸形成“世界大戰(zhàn)”。“各個國家”都很投入“戰(zhàn)斗”完全忽視了兩位“聯(lián)合國官員”的存在，嚴(yán)重破壞“凡爾賽條約”。我們偉大的聯(lián)合國秘書長——皮老師神不知鬼不覺地從門口溜了進(jìn)來，各國紛紛繳械投降，我們這些“戰(zhàn)犯”們被一一抓獲，走向了充滿威嚴(yán)的“聯(lián)合國總部大樓”——辦公室。

玩完了，根據(jù)“凡爾賽”條約規(guī)定，多人破壞課堂秩序，則寫檢查1000字。我們的哀怨聲在大樓里回響了很久很久······

校園戰(zhàn)爭作文(篇4)

我的老師說我是個不好的學(xué)生，說我長大了什么也不是，就是個廢料，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。

盡管我不應(yīng)該這么說老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，由于只有我不同。校長說這個學(xué)校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如斯，由于我就有領(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因仍是恨老師，也有的沒參加，由于他怕受苦。

現(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長室，另一次進(jìn)了德育處。我的步隊叫“氣老師部隊”，專門與班主任對著干，盡管班主任只是個老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數(shù)學(xué)的，但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就天天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外唯一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們常常在回家的路上談歷史，什么哪個皇上是暴君了，什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。由于我們常常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父，因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思。

剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我詭辯。就說軍訓(xùn)吧，教官讓我

校園戰(zhàn)爭作文(篇5)

愛，是份禮物，這份禮物你一出生就得到了，從親人那里。

小時候，我不知道雷是什么，但因為它那大嗓門，就對它有了不好的印象，我把它想成了一頭憤怒的大老虎，不敢惹它，每當(dāng)它出現(xiàn)，就趕緊躲進(jìn)被窩，捂住耳朵，像一只烏龜縮在那一動不動。

突然有一天，我正津津有味地看著電視時，它又來了。它不斷地撞擊著我家的房子，唰地一下，電也被它嚇跑了！我滿屋子地亂跑，沒有任何辦法能對付了它。這時，媽媽走了過來，輕輕地抱起我，捂住我的耳朵，說：不怕，不怕，它一會兒就走了。媽媽走向床，緩緩地把我放下，蓋上被子，并點燃了蠟燭。轟！轟！轟！它連打了好幾個響雷，窗戶嚇得咯吱咯吱地響，我被嚇得哇哇大哭，大喊著：它進(jìn)來了！媽媽擦了擦我臉上的豆子，說：別怕，它不敢進(jìn)來，媽媽會用棍子打跑它！她捂住我的耳朵，親了我一下，重新把被子蓋嚴(yán)實了。不知是因為什么，我看見蠟燭在微笑，大老虎變成了小花貓。從那一天起，雷聲在我心中的形象變成了一只可愛的小狗在汪汪叫了！

爸爸的禮物是永遠(yuǎn)也看不見那種。有一次，媽媽做了三碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面，我和爸爸都愛吃西紅柿雞蛋面，我們高興地吃了起來。一大碗面條很快跑進(jìn)了肚子里，但是我感覺還沒吃飽，左顧右盼還想吃。這時，爸爸把他的面條推給我，說：你吃吧，我已經(jīng)吃飽了！我立刻抱起爸爸的碗來，直接把面條往嘴里倒。不一會兒，桌上又多了一個空碗。半夜里，也許我面條湯喝多了，起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在悄悄吃面包充饑，他看到我在疑惑地看他，催我趕緊回床睡覺。回到床上，我閉上眼，卻久久不能入睡

不止爸爸和媽媽有禮物，爺爺也有禮物，他的禮物也不比爸爸媽媽的便宜。

有一天，放學(xué)的時候，忽然間下起了傾盆大雨。上午還是天氣晴朗，萬里無云，下午就成大雨如注，天空就像京劇變臉?biāo)频模兊谜婵煅?！我急得像熱鍋上的螞蟻，祈禱大雨趕緊停。過了好一會兒，還是外甥提著燈籠照舊。雨越下越大，路上的水都沒到我的膝蓋了。這時，爺爺冒雨趕了過來，他的褲腿擼到了大腿，沒有打傘。他迅速背上我就大步走起來。我說：好冷呀！爺爺，你都淋濕了，為什么不打傘呢？爺爺說：為了背你方便！讓我下來走吧！不行，絕對不行！爺爺斬釘截鐵地說。爺爺把我放在一個還沒被雨水淹沒的平臺上，拿出防水包里的外衣給我穿上。回到家，爺爺全身上下都濕透了，衣服擠出來的水裝滿了一大盆。而我，沒淋著也沒凍著。

愛，是份禮物。親人給予我們的禮物很多很多，在等你一一感受，拆開來看呢！親情的郵寄站里，還堆放著好多未寄出的禮物呢！

校園戰(zhàn)爭作文(篇6)

第一章不可避免的擔(dān)憂和事實

初春到了，太陽暖暖地照在校園的屋頂上，將上面的雪融化得一干二凈，河流的水開始流動起來，遠(yuǎn)處幾座小山連綿起伏，不時聽到隱約的鳥鳴聲，枯萎了一個冬天的雛菊、喇叭花、紫羅蘭也相繼活了過來，五彩繽紛，一排排的銀杏樹象一隊隊士兵，從學(xué)校建立之日起，一直靜靜地守衛(wèi)著這個學(xué)校，生機(jī)勃勃，榮光煥發(fā)。

窗外的校園春意盎然，教室里的同學(xué)卻似犯了春困，老師在興高采烈地講著課，他們卻沒精打彩，三心二意地聽著，心里想著那些奇怪的壞小孩，從哪里來的？不知會不會一下課又出現(xiàn)？怎樣對付他們？你是不是也同樣很奇怪，我們一師附小的大門一直都緊閉著，可是最近在下課時，總會突然冒出來一些壞小孩，他們象一群蝗蟲，一個個穿著破破爛爛，看著什么都會搶，搶我們的文具、食品、玩具，甚至連課本和試卷都要搶，然后很快消失得無影響無蹤，有的同學(xué)向老師反映這件事，可是老師卻認(rèn)為這是我們的幻想，因為他們從來就沒有看到過這些人。于是，他們越來越得寸進(jìn)尺，不但搶東西，還囂叫著要占領(lǐng)我們的學(xué)校，我們的同學(xué)經(jīng)常吃不飽，還要奮力抵抗他們的進(jìn)攻，實在是苦不堪言。

五（七）班卻是整個年級甚至是整個學(xué)校最安全的地方，因為老師經(jīng)常拖堂，而且十分兇狠，同學(xué)們又互相幫助，很是團(tuán)結(jié)，所以易守難攻。這個班里有大名鼎鼎的小袁，他長得高大威風(fēng)，一身武功很是了得；還有足智多謀的小張，他長得虎頭虎腦，有時看起來有些糊涂，可是卻熟悉戰(zhàn)爭，對于用兵很有心得，這是一個臥虎藏龍的班級。

第二章出師未捷

叮呤呤，叮呤呤，下課的音樂響起，這次老師下課很準(zhǔn)時。同學(xué)們紛紛走出教室，陽光燦爛地照在他同學(xué)們的身上，臉上，掩蓋了他們的沮喪與痛苦，使他們看起來很開心和快樂，但這種快樂是短暫的，當(dāng)他們以為今天會平安地度過時，那幫壞小孩突然又出現(xiàn)了。

男孩們以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了廁所，正在唱歌的小悅和小梁藏到了空中花園的花叢里，只有還沉浸在幸福陽光里的小孟，奔跑時被柳條緾住了，壞小孩們圍住了她，似乎要搶光她所有的東西，他們一邊叫著，一邊笑著，滿臉的得意。男同學(xué)從廁所跑了出來，大家在外邊又圍了一圈，大家議論紛紛，救她還是不救她？有人問，暴力女，不該救，應(yīng)該讓她嘗嘗受欺負(fù)的味道。不行不行，她是我們班的一員，她現(xiàn)在危在旦夕，我們必須前去援救。雖然小張經(jīng)常受到欺負(fù)，可他并沒有落井下石，小袁也十分贊同，還沒等小張動手，他已經(jīng)一馬當(dāng)先地沖了上去，一拳打中了抓住小孟的壞小孩，可是其他的壞小孩也不甘示弱，向小袁打去，小袁寡不敵眾，敗下陣來，他以《精忠報國》中岳飛的氣勢，發(fā)出了一聲大吼，同學(xué)們，為了我們的同學(xué)，為了我們的校園，沖啊！五（七）班的男同學(xué)一哄而上，女同學(xué)中不乏拳腳高手，也跟了進(jìn)去，膽小的在一邊給大家加油，喊殺聲響徹云霄，整個五（七）班就象是一個活動的堡壘，大家一起進(jìn)，一起退。小張一邊戰(zhàn)一邊退，一邊叫我們的力氣沒有他們大，如果用蠻力是打不過他們的，要用巧妙的方法才行！可是在混亂中，沒有人聽到他的話，這時候，我們節(jié)節(jié)敗退，小高在前線指揮女生逃跑，男生一邊抵抗，一邊后退，小袁，小高已經(jīng)被打昏，其余的同學(xué)也幾乎被壞小孩們打倒，他們搶了大家的東西，滿載而歸，轉(zhuǎn)眼又消失了。

第三章妙計得逞

這個結(jié)果使我們意識到戰(zhàn)爭應(yīng)該是要有計謀的。

自從這場戰(zhàn)爭之后，那幫壞小孩時不時的會來打擾我們。同學(xué)們成立了一個保衛(wèi)班級的秘密組織，小張花了兩個星期，設(shè)計了一套對付壞小孩的防御工事。我們在空中花園中種植了受我們控制的轉(zhuǎn)基因植物，在樂泉上放上了制冰機(jī)，屋頂上懸掛了水桶，走廊邊上布置了一種叫馬勃的植物。

日子一天一天過去了，又是一個陽光燦爛的日子，一切都那么平平靜靜，平平安安，整個年級都那么安靜，象一個人都沒有一樣，這種安靜讓人覺得似乎隨時會有一場狂風(fēng)暴雨。果然，午飯時間才到，突然又是一陣騷動，這次的壞小孩全是大塊頭的男孩，他們又開始目中無人地來到我們最愛的空中花園，把臟手伸向我們那美麗的花朵，還沒碰到花朵，埋伏在那的轉(zhuǎn)基因小草已快速的長出了藤蔓，纏住了他們的手，同學(xué)們一個個跳了出來，他們奮力掙扎，總算逃了出去。當(dāng)他們來了樂泉，看到孤零零的小袁在上面溜著冰，想故技重演，挾持小袁，等他們都跳到冰上，小袁一個魚躍，跳出了水面，只見他輕輕的按了一下化冰的按鈕，對方的大塊頭一個個象餃子一樣掉進(jìn)了水里，沒掉進(jìn)去的也狼狽逃去，有的被馬勃噴出來的煙霧弄昏，有的被水桶里澆了來的水弄得迷失了方向，他們四處亂竄，大塊頭氣急敗壞，來到了一年級小朋友的班級，小同學(xué)正在認(rèn)真的讀《三字經(jīng)》，這時候正巧日食出現(xiàn)了，他們居然認(rèn)為這是神仙顯靈，紛紛落荒而逃。

這一次我們大獲全勝。

第四章突如其來，兵臨城下

很長一段日子里，壞小孩都沒有再出現(xiàn)在我們的校園。我們差不多都要忘記他們的時候。這一天，一個健壯的男孩又一次帶著他們回來了，他們叫他明智，大概是因為他聰明又充滿智慧。這個男孩讓我們吃足了苦頭，這次，他們卷土重來，向我們發(fā)起了最猛烈的進(jìn)攻，就象德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)一樣。

我們毫無準(zhǔn)備，他們的進(jìn)攻卻勢如破竹，不斷地向前進(jìn)展，我們雖然頑強(qiáng)抵抗，但還是節(jié)節(jié)失敗，他們雙面夾擊，把我們直逼到空中花園。很快，他們占領(lǐng)了我們的教學(xué)樓、操場和食堂，整個學(xué)校一片混亂，他們準(zhǔn)備去搶我們最喜愛的老師和校長，全體同學(xué)處于高度警備狀態(tài)，各班大隊長調(diào)兵遣將，在老師教研組和校長室前建起了一道道防線。兵臨城下，每個同學(xué)都有一種壯士一去不復(fù)回的壯烈，準(zhǔn)備誓死保衛(wèi)我們的學(xué)校，保衛(wèi)我們的老師和校長，與我們的學(xué)校同存亡。

第五章轉(zhuǎn)敗為勝

在這危在旦夕的時候，奇跡誕生了！

眼看明智率領(lǐng)的大塊頭們步步逼近，靜坐了很久的小張猛然睜開了雙眼，他這時很慶幸繆繆教會他的靜坐神功，他想出了一個不戰(zhàn)而勝的方法。這是什么呢？

只聽他大吼一聲，停！時間停止了，連空間也停止了。天空上方飄浮起一個個愛心，全校的同學(xué)都參與了這次募捐活動，大家都帶來了自己最喜愛的文具，玩具，衣服，書本，食物，這些東西，成了我們最有力的武器，暖暖地落在了壞小孩的手上，他們的武器紛紛落在了地上，他們不想再戰(zhàn)斗，我們也一樣。

我們化敵為友，他們教我們他們的游戲，我們教他們我們的知識，就象是很久很久的好朋友。

黎明的曙光再一次升起，遠(yuǎn)處還響起了勝利的號角。老師和校長還在忙碌地備課，他們從來都不知道一師附小曾經(jīng)陷入了一次這么大的危機(jī)，只有操場邊的那一排排銀杏樹，微笑地看著同學(xué)們，只有它知道曾經(jīng)發(fā)生的一切。

校園戰(zhàn)爭作文(篇7)

今天上午第二節(jié)課后，我們班發(fā)生了一次規(guī)模很大的“戰(zhàn)爭”，以致被楊天鑄稱為“第六次世界大戰(zhàn)”。

“戰(zhàn)爭”的起因是這樣的：我們班的男生很喜歡踢足球，每天中午都在操場上踢得熱火朝天，有些女生不由得心癢癢，于是就上前湊熱鬧，可男生嫌女生礙事，從來就不加女生。長期以來，女生仗著男生不敢還手，總是莫名其妙地騷擾男生。這星期，男生覺得忍無可忍，決定組織“敢死隊”與女生抗衡，還推選出了“敢死隊”隊長，而女生更是毫不示弱，組織大批“女生軍團(tuán)”，擬對男生實施“圍剿”。雙方躍躍欲試，“敢死隊”成員天天在操場上練習(xí)拳擊和柔道，準(zhǔn)備與女生軍團(tuán)決一死戰(zhàn)，“戰(zhàn)爭”變得一觸即發(fā)，最終雙方約好今天中午進(jìn)行大對決。

可上午，女生率先按捺不住性子，在課間活動時發(fā)起突襲，“俘虜”了敢死隊主力付煒欽。敢死隊緊急商量對策，立馬決定兵分三路阻擊敵人。不一會兒，女生滿腔義憤，浩浩蕩蕩地殺奔操場，如潮水般涌向男生隊伍。面對來勢兇猛的“敵人”，“敢死隊”頓時慌作一團(tuán)，各自為戰(zhàn)，操場上一片混亂。眼看一場“惡戰(zhàn)”就要發(fā)生，我們這些班干部怎能坐視不管？我、胡盼、楊天鑄和胡昌平臨時組成“維和部隊”，大聲喊道：“我們是中立人物，不要打架！”然而，那些打得正起勁的男女生怎肯罷休，只聽見北風(fēng)呼呼，夾雜著同學(xué)們的喊殺聲，煙云籠罩著整個操場。我想，光動嘴皮子怎能行？于是，我率領(lǐng)“維和部隊”沖進(jìn)隊伍，拉開怒目而視的幾個女生頭領(lǐng)，情況才漸漸緩和——這時，上課鈴響了，為了讓“戰(zhàn)火”不再蔓延，“維和部隊”最終決定向“總司令”許老師報告，“第六次世界大戰(zhàn)”這才劃上了句號。

我想，一個巴掌不響，既然“戰(zhàn)爭”打起來，男女生應(yīng)該都有責(zé)任，女生公然挑釁，男生氣量又太小。我覺得一個不團(tuán)結(jié)的班級是永遠(yuǎn)沒法進(jìn)步的，我希望男生以后大度點，女生也不要太恃寵而嬌，這樣男女生就能和睦相處了。

相關(guān)文章推薦

螞蟻的戰(zhàn)爭作文

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的與您需求相關(guān)的信息：“螞蟻的戰(zhàn)爭作文”，歡迎您來閱讀本文謝謝您的支持。談起寫作，我的思維仿佛要飛向遠(yuǎn)方，寫作為我們創(chuàng)造了一個心理的空間，讓我們不再感到失落。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費一定時間的。

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇1

在一片寂靜的田野里，分布著許多蟻巢。生活著許多螞蟻。其中有一個非常有名的蟻巢，名為戰(zhàn)蟻巢。

在戰(zhàn)蟻巢里，螞蟻們正在制造一種反木頭坦克導(dǎo)彈，可惜射程只有60厘米。就在制造過程中，巢穴外傳來：轟！轟！轟的爆炸聲。一只叫艾里克的螞蟻說：“蟻敵（敵人）來攻擊巢穴了，快防備！”說著所有螞蟻拿起AK47式突擊步槍。沖了出去。艾里克端著AK47步槍瘋狂地掃射敵人，沖在前面的蟻敵成片倒下了。突然，艾里克發(fā)現(xiàn)一枚近程導(dǎo)彈正在向自己人飛來。它一看急了，說：“大家快躲，導(dǎo)彈要來了??！”說時遲，那時快。導(dǎo)彈一下子在他們附近爆炸了，把許多螞蟻炸死了！這時，一只幸存螞蟻說：“哼，艾里克，管他什么強(qiáng)力飛沙鐵皮導(dǎo)彈呢！咱們有AK47，但照樣能打天下！”這只螞蟻叫瑞恩，是艾里克的好戰(zhàn)友。艾里克說：“好，咱們一起努力，打敗敵人??！”說著把隨身攜帶的飛沙手雷，扔了出去。轟，沙子四處飛竄，打死了很多蟻敵。對方的火力在不斷增強(qiáng)，而艾里克他們的子彈已經(jīng)用完了，他說：“兄弟們，把身上的手雷都扔出去！”一下子敵人死傷無數(shù)。最終蟻敵舉起了白旗。并且艾里克他們繳獲一輛被手雷炸毀的木頭坦克，打算回去研究，制造反木頭坦克導(dǎo)彈。

他們會造出來嗎？請看下一集。

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇2

從前有一個黑螞蟻王國，每年黑螞蟻的幼蟲都會被紅螞蟻搶去一部分，因為紅螞蟻需要黑螞蟻來當(dāng)他們的奴隸，這樣他們自己就不用干活了。但是黑螞蟻的壽命很短，只有1年半到2年，所以每年紅螞蟻都要來搶新的幼蟲，等他們孵化了，就當(dāng)做他們的奴隸。

三年過去了，黑螞蟻們終于忍無可忍了。他們準(zhǔn)備向紅螞蟻宣戰(zhàn)，盡管黑螞蟻們知道紅螞蟻們打仗很勇猛，黑螞蟻很難打過。但是，他們覺得如果打贏了，黑螞蟻的幼蟲就不會再被紅螞蟻搶走當(dāng)奴隸了。所以黑螞蟻就向紅螞蟻寫下了挑戰(zhàn)書。

果然，沒過幾天，紅螞蟻們就排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了黑螞蟻巢穴前面，有人背著有毒的糖果，有人背著殺蟲劑，還有人背著牙簽筒準(zhǔn)備用彈弓射他們。哪知這時，黑螞蟻為了防止紅螞蟻進(jìn)入他們的巢穴，他們把他們的護(hù)城河放滿了水，所以，紅螞蟻沒法走過護(hù)城河，爬上城墻進(jìn)入城堡了。因此紅螞蟻只能在城堡下面跟黑螞蟻展開戰(zhàn)斗。

過了一會兒，紅螞蟻的軍官見占不了便宜，就下令：放殺蟲劑！黑螞蟻統(tǒng)帥知道大事不妙，就吹響了號角。只見紅螞蟻后面出現(xiàn)了一片黑壓壓戴著防毒面具的黑螞蟻向紅螞蟻們沖去。紅螞蟻們看見黑螞蟻個個手里面都拿著草編的槍嚇得驚慌失措，往各處逃去。等紅螞蟻全部逃散，黑螞蟻城堡里傳來了雀躍的歡呼聲：“我們贏了，我們贏了！”

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇3

今天，我去觀察螞蟻，正巧碰上黑蟻跟白蟻在進(jìn)行第三次世界大戰(zhàn)。

黑蟻潛伏在白蟻領(lǐng)地的偵察蟻得到消息，白蟻正在密謀策劃，要派兵攻打并試圖占領(lǐng)黑蟻王國。偵察蟻立刻從秘密隧道跑到黑蟻王國報告總統(tǒng)，用手比劃著，仿佛在說：不好了，不好了，白蟻正在策劃發(fā)動戰(zhàn)爭?？偨y(tǒng)聽后即刻作了安排說：快，讓百姓們躲起來，還有，出動皇家特種部隊，直升機(jī)，航空母艦只要是能出的就派出，加強(qiáng)防守，這一場戰(zhàn)爭必是第三次世界大戰(zhàn)。

這時，白蟻來信，信上寫著：一個月后，海邊一戰(zhàn)！但是，白蟻十分狡猾，在一個星期后，白蟻們就發(fā)起了侵略，打的黑蟻一個措手不及。這一仗，打了三天三夜。而白蟻派出的臥底到黑蟻的領(lǐng)地成功刺殺了黑蟻總統(tǒng)，這對黑蟻王國來說無疑是雪作文上加霜。這時。我的飲料掉了，淹死了許多白蟻，正因為我的飲料，第三次世界大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。我真是悲喜交加，喜的是黑蟻們贏了，悲的是我的飲料沒了。這時，天色漸漸暗了下來，我決定打道回府明日再來探個究竟。

第二天，我再去看時，白蟻的領(lǐng)地已經(jīng)被黑蟻們俘獲。黑蟻王國的特種兵們正在井然有序地訓(xùn)練。他們已經(jīng)選出了一個新總統(tǒng)。我想，人類有特種部隊，螞蟻們居然也有。有開飛機(jī)的、開坦克的，應(yīng)有盡有。還有一部分螞蟻正在訓(xùn)練偽裝，就是為了戰(zhàn)斗時能更好地隱蔽。螞蟻們有躲進(jìn)洞里的，有躲在樹葉下的。只要用手一翻開，就可以看見有許多螞蟻。

這時，突然下起了傾盆大雨了，我匆匆忙忙的跑回了家里，心里想著下一次去觀察螞蟻的村落又會發(fā)生什么好玩的事呢？

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇4

我叫紅蟻3017，我前面有紅蟻3016，紅，3015我是最后一只。上次，我們因為人類剿滅我們，我們不得已只能搬家到另外一個地方。這個地方有一個鄰居--黑螞蟻，我們想和它們結(jié)成盟友，可是不知道為什么，它們一見到我們就直接逃跑了。

我們因為食物不足，想和他們借點食物，可他們一見到我們就跑了，我們只能把他們拋棄的食物撿回去，它們也浪費了吧。

可是有一天，他們來進(jìn)攻我們，我們只能被迫反擊?？墒撬麄儺?dāng)中有一只特別強(qiáng)大的黑螞蟻，把我們很多同胞都?xì)⑺懒?。我和一些朋友躲在洞里，逃過去一劫。我們出來的時候，發(fā)現(xiàn)除了我們，其他全部的紅螞蟻都死了。我們憤怒極了，我要報仇，報仇！

我準(zhǔn)備去找我的表哥--紅火蟻，讓它教我們戰(zhàn)斗技巧。我在那里苦學(xué)了好幾個蟻月，終于，我們的鉗子特別有力，上面沾滿了毒素，我們的腿跑得特別快。

我們又回去了，組建了一個新的蟻窩，讓附近的紅螞蟻、白蟻、行軍蟻、子彈蟻來投奔我們。我教給它們戰(zhàn)斗技巧，人數(shù)漸漸的多了起來。我準(zhǔn)備朝黑螞蟻的巢穴發(fā)動攻擊。大戰(zhàn)一觸即發(fā)！

我先把巢穴加固，在附近挖了護(hù)城河，又在里面蓋好機(jī)關(guān)。點起精銳中的精銳螞蟻，有紅螞蟻、白蟻、行軍蟻、子彈蟻，它都被我訓(xùn)練過。

我?guī)е筌姳R城下。黑螞蟻們也出來，兩軍對敵，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

這時，對方的大將蟻信，走出來問我：尊敬的紅火蟻王，我們兩族似乎沒有什么仇恨吧，您為什么要來攻打我們呢？是它，我永遠(yuǎn)也忘不了得身影，殺了我們無數(shù)族人的螞蟻。不過他為什么叫我紅火蟻呢？哦，我因為長時間訓(xùn)練，已經(jīng)越來越像紅火蟻了。

我對著我的部隊說：全軍進(jìn)攻！我一馬當(dāng)先，沖過去用鉗子一夾一只黑螞蟻，我給我自己封為西楚蟻王蟻羽。一會我們就把黑螞蟻殺得潰不成軍，蟻信沖了過來，和我打在了一起。我的攻擊霸道無比，它的攻擊也是十分的靈巧。最后，由于我的毒素和我的力量，一下就將蟻信給擊殺了。

我領(lǐng)著大軍將蟻后咬死，占領(lǐng)了黑螞蟻的巢穴。不敗的淮蟻侯蟻信敗了，我也把仇報了。

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇5

一天下午放學(xué)，我親眼目睹了一場戰(zhàn)爭——是螞蟻和蜈蚣的戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭一開始，蜈蚣先下手為強(qiáng)，一下就把好幾只螞蟻咬死了。到了后來，又有一小批螞蟻從后面趕來，螞蟻和蜈蚣打得不可開交，不分勝負(fù)。三只螞蟻又被蜈蚣咬死了。啊，又死了一只！螞蟻和蜈蚣傷亡不斷。突然，又有一部分蜈蚣的部隊前來支援。蜈蚣的部隊占上風(fēng)，螞蟻的部隊已處在下風(fēng)。忽然，一只情報蟻沖出蜈蚣的層層包圍，去向螞蟻大部隊報信，過了一會兒，我又看見一大批螞蟻匆匆趕過來，把原本包圍小部分螞蟻的蜈蚣層層包圍了起來，形成了一個巨大的包圍圈。這些螞蟻又開始來了一個里應(yīng)外合，把所有的蜈蚣全部一舉消滅了，這就上演了一群螞蟻的圍魏救趙的新編。

這令我難忘，也使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，假如上世紀(jì)30年代的抗日戰(zhàn)爭我國人民不齊心協(xié)力抗擊日本帝國主義，中國還能有現(xiàn)在的成功嗎？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇6

很久很久以前，在一個小樹林里，有一個螞蟻軍隊和兩只食蟻獸。它們天生就是一對仇人。食蟻獸想吃螞蟻，螞蟻又為了保衛(wèi)家園想消滅食蟻獸。它們之間究竟發(fā)生了什么樣的戰(zhàn)爭呢？讓我給你說說吧！

有一天，一名侍衛(wèi)慌慌張張地跑過來，焦急地說：“大人，食蟻獸又來攻擊我們了！”國王一聽，頓時站了起來，說：“趕快調(diào)集一半的軍力，全力攻擊食蟻獸！”說是食蟻獸可不是白說的，它呀，把軍團(tuán)都吃了，沒有幾只螞蟻傷到了它。連將軍也葬生于食蟻獸的嘴里！國王十分的生氣。他說：“一定要把他干掉！把所有火力都集中到一個連里，一次性打出去！我就不信打不死它們！”果然，功夫不負(fù)有心人。一只食蟻獸被打垮了，落荒而逃！還有一只也回去休息了。這次就算打贏了。這天晚上，它們在王宮中擺了宴會！國王說：“它們這次被我們打成這樣肯定不敢再來了！就讓他們餓死吧！哈哈！”食蟻獸在家想：下一次我們一定把你們打得落花流水！

螞蟻們沒有想到，更大的威脅還在后頭呢！

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇7

暑假里，我到姥姥家去玩的路上，目睹了螞蟻之間的一場殘酷的“戰(zhàn)爭”。

兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死蒼蠅后，它們興高采烈地把死蒼蠅向家里拖。忽然，沖出四只黃螞蟻：紅皂白，把蒼蠅搶走了。

小黑螞蟻氣極了，它們立刻跑會基地“調(diào)兵遣將”。不一會兒，一群小黑螞蟻，氣勢洶洶地向黃螞蟻進(jìn)軍?？墒?，半路上被黃螞蟻伏擊，結(jié)果只有一只小黑螞蟻生還，其余的全部“戰(zhàn)死沙場”那只死里逃生的小螞蟻急忙跑了起來，此時黃螞蟻派過來一個“殺手”，以防小黑螞蟻通風(fēng)報信。小黑螞蟻機(jī)智鉆進(jìn)一個洞里，黃螞蟻不敢追了，立刻回去報告“軍情”去了。

過了一會兒，小黑螞蟻帶出了有一米長的大黑螞蟻，它們個個摩拳擦掌，士氣十足，相為死去的弟兄報仇。它們的大軍向黃螞蟻的基地進(jìn)攻了，可是萬萬沒想到它們已一步步走向危險。當(dāng)它們走到黃螞蟻基地前時，后面沖出一大排黃螞蟻，前面也出現(xiàn)了一大排黃螞蟻士兵。雖然大黑蟻很厲害，可畢竟它們數(shù)量有限，很快就寡不敵眾，腹背受敵。在加上前面的黃蟻洞冒出的黃蟻源源不斷，所以黃蟻馬上處于下風(fēng)。這時那只曾死里逃生的小黑螞蟻又開始大逃亡。它左沖右閃，東躲西藏，終于突出重圍。小黑螞蟻又向大黑螞蟻洞跑去求援。一會兒，趕來求援的大黑螞蟻軍隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了正在與黃螞蟻搏斗的黑蟻士兵們，它們立即張牙舞爪地沖向黃蟻。雙方展開了一場殊死搏斗。空氣好像儗固了，雙方都在猛打猛殺，，都想把對方置于死地。最后黑蟻獲勝了，它們奪回了蒼蠅，有的拖著同伴的尸體，有的幫忙咬著死蒼蠅，一起向它們家里走去······

戰(zhàn)場上橫七豎八地躺著許多螞蟻的尸體，有的遍體鱗傷，有的被咬著的身體七零八落，缺胳膊少腿，身首異處的······慘勝如敗??！天色暗了下來，可一片血紅的霞光始終沒有消失，風(fēng)兒呼嘯著，在為死去的螞蟻唱挽歌。親歷了這場驚心動魄的螞蟻大戰(zhàn)后，我陷入了沉思······

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇8

前幾天，我坐在空地上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追隨著兩只打架的小蟲，做了一次奇異的游歷。

空間在我眼前擴(kuò)大了，空曠的空地變成了熱烈的決斗場，我隨著“蟻群”變成了一位吃瓜群眾。我想這兩位一定是威風(fēng)凜凜的大將軍，有可能是為了食物而戰(zhàn)；有可能是因為地盤而戰(zhàn)；有可能是因為一個部落弄傷了另一個部落的女皇……

只見他們兩個部落的大將軍正氣勢洶洶地準(zhǔn)備開始一場激烈的決斗。突然，紅方的將軍對籃方的將軍發(fā)起了猛烈的局部進(jìn)攻，而南方的將軍也絕不示弱，立刻反擊起來。頓時，“蟻群”立刻熱鬧起來。紅方的將軍用“左勾拳”把藍(lán)方的將軍打倒在地。藍(lán)方的將軍反用“咬咬功”，本想掙脫開紅方將軍的手掌，卻沒有什么用。眼看著自己的將軍馬上就要被打敗，藍(lán)方的小兵就把紅方的大將圍住，想用人海戰(zhàn)術(shù)將他打敗，可紅方的將軍臨危不懼，像古代的大將軍項羽，勇猛的殺出了一條血路。藍(lán)方小兵仍緊追不舍。

突然，像天降正義一般，天上掉下來一個龐然大物――我。瞬間，藍(lán)方的螞蟻被我壓死了一大部分。紅方將軍得救了！紅方將軍咋到我跟前，是在向我道謝呢！

如果你有時間，我可以帶你到空地上去發(fā)現(xiàn)更多奇妙的東西。

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇9

在遙遠(yuǎn)的楓丹白露森林，褐蟻聯(lián)邦的希麗．普．妮女王發(fā)動了一場對“手指”的遠(yuǎn)征。下面是她在貝洛崗皇城發(fā)表的演講：“手指是一群巨型動物，體形大小是螞蟻的1000倍，它們五個一群地生活著。它們殲滅我們的遠(yuǎn)征狩獵隊，用毒氣消滅白蟻王國，用火燒毀我的母親——上一任女王和整個貝洛崗城！所以，我們要消滅所有的手指！”

步兵磨利了它們的大顎，炮兵準(zhǔn)備了充足的酸液彈，個個信誓旦旦：“來吧，手指，讓咱們比個高低吧！”

螞蟻遠(yuǎn)征軍出發(fā)了。它們來到一處奇怪的地方，爬上連綿不絕的小山岡，意外地發(fā)現(xiàn)這些石頭都能吃！這時從天上突然探出一只粉色的大球，轉(zhuǎn)眼間便碾死了8名偵查員。這個粉色大球是連接在一個長身子上的。在它碾碎了這幾只可憐的小螞蟻后，空中又慢慢出現(xiàn)了另外的4根柱子和它聚集到了一起。啊，一共有5個！

是手指！

它們把螞蟻從玻璃杯下面、餐巾布下趕了出來，然后毫不留情地奪去它們年輕的生命。這簡直是屠殺?？諝庵袕浡浵佀篮蟀l(fā)出的油酸味。

雖然一團(tuán)綠色殺蟲劑的霧氣向螞蟻當(dāng)頭罩下，它們?nèi)耘f對這些巨型怪物發(fā)動了進(jìn)攻。這個大怪物抵擋不住，開始抽筋，窒息，顫抖，口中發(fā)出可怕的叫喊聲。螞蟻們戰(zhàn)勝了手指。這次小小的勝利，極大地鼓舞了遠(yuǎn)征軍的斗志。

遠(yuǎn)征路上，螞蟻大軍取得了白蟻的支持，因為那些手指洗劫了白蟻的城市，把蛹全都抓走。當(dāng)那些蛹在掠奪者用來釣魚的桿子盡頭掙扎著發(fā)出求救的荷爾蒙是，它們很擔(dān)心這些丟失的孩子。

白蟻王后向遠(yuǎn)征軍提供了四支隊伍、兩支陸軍隊伍以及所有能善戰(zhàn)的下等白蟻。她說：“讓我們忘記白蟻和褐蟻間的世仇吧，我們首先應(yīng)該結(jié)束這些魔鬼的罪惡。

到了！手指的老窩如此巨大，如此雄偉，比森林里最高齡的樹木還要高1000倍，繁茂1000倍。大軍摩拳擦掌，向著建筑的入口沖過去。忽然，一塊扁平的的黑色東西像只怪鳥從天而降，一下子就壓死了4名白蟻戰(zhàn)士。緊接著，一片片的黑東西從各處飛下，砸碎了槍手們的護(hù)胸甲?！睕_啊，把它們?nèi)繗⒘?！“這一次，螞蟻軍團(tuán)排成尖兵隊形，向前挺進(jìn)。

沒什么人注意到地上這些悄然而行的小黑點。小推車的輪子、休閑鞋和運動鞋壓平了一個個黑色的、小小的身影，偶爾有幾只黑點攀上了一條褲子，也很快被反手一擊趕了下來。

第二天，每只螞蟻都舔洗了全身，大家最后來了一次口對口的食物交換。專門負(fù)責(zé)打氣的螞蟻從觸角里釋放出最野蠻的荷爾蒙來。

“沖啊！”最后的570名戰(zhàn)士排成駭人的一線，懷著堅定的意志向前沖去。一股股帶著嗆人氣味的旋轉(zhuǎn)水流向他們迎面撲來！整隊整隊的軍團(tuán)死在了水花的沖卷之下。一輛小型灑水車用強(qiáng)勁的肥皂水噴擊了40秒后，所有曾跋涉幾千米的腿爪，所有曾在惡劣的條件下戰(zhàn)斗過的大顎，所有曾嗅到過異國氣息的觸角——這所有的一切，都成了一塊塊殘片，漂浮在橄欖綠色的水面上．．．．．．

一次偉大的軍事冒險就這樣結(jié)束了。而那個開車的城市環(huán)保員什么也沒注意到。

講完這個故事，或許會令大家刮目相看。以后遇到這些身體弱小但意志強(qiáng)大的生靈，大家或許再不會用水淹、用火燒、用開水燙、用腳去碾、用蠅拍打．．．．．．也會在匆忙走路的時候留意腳下，輕輕一跳，它們就免于生離死別。

不是慈悲。是尊重。

螞蟻的戰(zhàn)爭作文 篇10

小螞蟻找到了食物，被毛毛蟲看到，想把食物奪走。毛毛蟲搶走了食物，小螞蟻找到了它的同伴，毛毛蟲見它們?nèi)硕鄤荼?，于是給飛蛾這架直升飛機(jī)打電話。小螞蟻給雄蟻打電話，雄蟻馬上飛過來，讓小螞蟻騎到它身上，飛蛾把毛毛蟲送回了森林里的家。小螞蟻兵分兩路去追毛毛蟲，第一組軍隊發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，把它的家圍的水泄不通，毛毛蟲就在房子的四周挖了一圈深溝，并注滿了水，螞蟻們商量了一下，到樹上取了一些樹葉，把樹葉放到水中當(dāng)船用。一批批螞蟻渡過了小水溝。飛蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用火柴點燃，小螞蟻靈機(jī)一動，在地下挖了幾條通道，小螞蟻在歷盡了千辛萬險之后，終于沖進(jìn)了毛毛蟲的家，可是，已經(jīng)從秘密通道跑了。毛毛蟲巧遇第二支軍隊，毛毛蟲和飛蛾倉慌逃竄，一頭撞到了樹上死了。蟻后對工蟻說：“它們是自食惡果”

毛毛蟲想把螞蟻的食物搶走，它們請了許多兵，一進(jìn)門就殺死了一個工蟻，螞蟻們打起了反擊戰(zhàn)，把它們打的落花流水，毛毛蟲的b軍c軍都來了。

小螞蟻和蜜蜂成了好朋友，專門攻打不義之師。

鴉片戰(zhàn)爭觀后感集合

我們將為您介紹“鴉片戰(zhàn)爭觀后感”的所有方面接下來請看，如何將作品名觀后感寫的相當(dāng)吸睛呢？觀看一部作品堪比閱讀一本書籍，總能讓人受益匪淺，直擊人心的作品，為我們帶來了新的啟發(fā)。不能光會看哦，寫一篇觀后感吧，我們的網(wǎng)站會持續(xù)更新歡迎您收藏并隨時關(guān)注我們的動態(tài)！

鴉片戰(zhàn)爭觀后感 篇1

今天，我看了《鴉片戰(zhàn)爭》這部電影，看完之后有了很多感受。

>故事講述了：在18世紀(jì)，中國很多人在吸食鴉片，讓中國的財產(chǎn)大量流失，人們也體力日衰，意志萎靡，于是朝廷派欽差大臣林則徐赴廣州查禁鴉片。林則徐還未到，大漢奸伍紹榮就嚇慌了，趁著夜色到鴉片商顛地住所通風(fēng)報信，可顛地并不相信中國人能禁鴉片，照樣銷售鴉片。

林則徐一來到廣州，就化裝成商人，來到大街小巷和各個港口，了解鴉片傷害、各煙館以及外國商船的情況。然后發(fā)布命令，攔截所有鴉片運船，不準(zhǔn)外國商船裝卸貨物，封鎖外國商館，限期交出全部鴉片，搜捕顛地……

英國商務(wù)監(jiān)督義律查理見林則徐動真格了，暴跳如雷。他一邊支出一部分鴉片，一邊讓伍紹榮幫顛地逃跑。夜晚，伍紹榮把顛地裝扮成欽差大臣逃跑。

來到河岸的時候，被一個小伙子發(fā)現(xiàn)了，伍紹榮為了不驚醒大家，把這個小伙子打暈后便走了。過了一會兒，他的妻子叫醒大家，一起在河上捉到了顛地，交給**處置。

林則徐想讓義律轉(zhuǎn)答給顛地他的話，義律心知肚明自己早已指使顛地化裝潛逃了，便找借口說自己不方便。林則徐見義律又不老實了，便下令把顛地帶上來。當(dāng)義律看到顛地出來時，大吃一驚。

義律很生氣，他**林則徐拘禁無辜英國公民！林則徐一拍桌子，大聲指責(zé)他們不該在中國領(lǐng)土販賣鴉片。最終，義律和顛地乖乖繳出全部鴉片。

隨后，震驚中外的虎門銷煙開始了。1839年6月3日這天，林則徐在虎門銷毀了二百多萬斤鴉片。

廣東水師提督關(guān)天培一上任，就改筑虎門炮臺，換上40門有威力的大炮。林則徐怕英國人來反抗，因此要關(guān)天培加強(qiáng)海防。不久，英國人果然派兵船來進(jìn)行武裝挑釁。

1839年11月3日，中國人打退了外國人的進(jìn)攻，讓外國人不能在廣州得手。于是，外國人又開到了天津。因為朝廷聽信小人言，將林則徐撤職查辦，改派琦善為欽差大臣。

因琦善和外國人有過約定，所以，琦善先把這兒的農(nóng)民解散，再把關(guān)天培的大炮全部轟炸了。1841年1月7日，英國人違約，襲擊虎門。因虎門炮臺被琦善破壞，最終英國人攻到最后一個炮臺，關(guān)天培站在炮臺上，用劍準(zhǔn)備自殺，外國士兵見了，都不敢上前。

關(guān)天培死了，但是，他死而不屈，是個偉大的民族英雄。

當(dāng)林則徐知道后，立馬來到琦善的府里。剛說完話準(zhǔn)備走，圣旨就來了，是發(fā)配他去新疆。

就在林則徐走的那個晚上，英國人依然在襲擊農(nóng)民，因為群眾力量大，而那個晚上正好是雨天，英**隊的槍支被雨水全部淋濕了，農(nóng)民們一舉殲滅了英**隊。從此，反帝反封建斗爭開始了。

我站在林則徐塑像前，感慨萬分：林則徐，你是好樣的！虎門銷煙這一偉大壯舉，沉重的打擊了外國侵略者的囂張氣焰，它向全世界表明中國人是不可欺侮的。

沒有你，就沒有反帝反封建的農(nóng)民；沒有你，就沒有我們美好的今天。同時，我又十分憎恨聽信小人讒言的皇帝，十分敬佩關(guān)天培，他寧死不屈的精神值得我學(xué)習(xí)

鴉片戰(zhàn)爭觀后感（二）

鴉片戰(zhàn)爭，歷史上鮮明的一頁，記下了中華民族的艱苦創(chuàng)業(yè)，也刻下了動人心魄的英雄故事。

列強(qiáng)入侵，山河蹂躪，不但沒有撲滅人們斗爭的火焰，反而使反帝反封建的星火燃燒更旺，虎門硝煙是人類歷史上曠古未有的壯舉，展示出中華民族無與倫比的偉大形象；三元里抗英，顯示了中國人民反抗外來入侵的勇氣，給侵略者以沉重的打擊，這些閃著光芒的愛國主義動向，向全世界表明：中國人民不可欺！

是的，中國人民不可欺！中國人民自古以來有志氣，雖然出現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭，如此血淋林的事實，但這不能表明中華的柔軟，林則徐。關(guān)天培不正在我們中間廣為傳頌嗎？

難道我們不應(yīng)該為祖宗在如此境況下有如此氣概而自豪嗎？

但也是這一頁，帶著軟弱，帶著污點，給中華以奇恥大辱；割地賠款；奴顏媚骨；屈膝投降；使中國陷入半殖民地。半封建社會。

喪權(quán)辱國的《南京條約》是清**的第一份不平等條約，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)，它規(guī)定中國割讓香港，賠償2100百萬銀元，廣州。廈門。福州。

寧波。上海五個口岸城市對外通商，此外，英國還享有協(xié)議關(guān)稅。領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇等特權(quán)。

美國。英國。法國隨之也接踵而至，先后脅迫清**與他們簽訂不平等的條約，道光29年，葡萄牙驅(qū)逐中國在澳門的官吏，停付租金，公然強(qiáng)占了澳門。

鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果是使中華帝國自守五千年的古老大門，從此被英國的尖船利炮打開，許多彈丸小國排隊而來，他們一一和中國簽訂了條約，我泱泱大國五千年來從未受此侮辱。

1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國主義在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。

北洋大臣李鴻章及其親信'濟(jì)遠(yuǎn)'號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇得寸進(jìn)尺，擊沉中國商船。以'致遠(yuǎn)'號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰(zhàn)，但鄧兩次請戰(zhàn)均遭李拒絕。

并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰(zhàn)，民憤四起，李鴻章被-迫起用鄧世昌。

在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，致使北洋艦隊出師失利，旗艦被日擊沉。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)'致遠(yuǎn)'號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦'吉野'號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦'吉野'號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。

該片以19世紀(jì)末中日甲午戰(zhàn)爭中豐島、黃海兩次海戰(zhàn)為主線，將這一歷史事件中人民群眾和愛國官兵反侵略、反投降的愛國主義精神以及清**的腐-敗無能予以淋漓盡致地表現(xiàn)。

鴉片戰(zhàn)爭觀后感 篇2

今天在課堂上老師給我們**了《鴉片戰(zhàn)爭》這部影片，以往我都是從歷史書上或者道聽途說，來了解鴉片戰(zhàn)爭。但今天，通過老師的講解和影片的內(nèi)容，我對鴉片戰(zhàn)爭有了更深的理解和認(rèn)識。同時，我明白書上說的不是事實，老師說的也不是事實。只有通過我們大腦反復(fù)的歷解和思考去探索，才能得到真正的歷史。

影片中講到清朝中期以后英國向中國大量的輸出毒品鴉片，毒害中國人民，自平民到皇宮貴族人人深受鴉片的毒害，害的百姓家破人亡，國家的兵力也是節(jié)節(jié)衰退。**他們都與鴉片販子合謀謀取暴利，欺騙上下級。道光皇帝任命林則徐為虎門禁煙大臣，在虎門賣煙。由于林則徐的禁煙令嚴(yán)重?fù)p害了英國在中國的利益，倫敦出現(xiàn)了兩種糾紛。是否進(jìn)攻中國。

其中，商人和貴族決意參戰(zhàn)，而一些學(xué)者和議員則不支持參戰(zhàn)。他們的理由是中國有著博大精深的中華文化，不能讓戰(zhàn)爭摧毀文化。在我看來，這和鴉片戰(zhàn)爭有點不同。這也給了我很深的感覺。我們生活中的歷史是真實的歷史嗎？

我們的國家現(xiàn)在確實強(qiáng)大了，我們的生活有了很大的改善，但是我們的整體素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能令人滿意。我們盲目地沒有自己的意見。就像現(xiàn)在的很多人一說日本人就想到那些曾經(jīng)侵略我們的日本人，卻沒有想到那些善良的日本人。我們只會盲目的聽別人說，一說到日本人就是****，一說到國民黨就想到毛人鳳那樣的特務(wù)，我們怎么就不知道還有反對侵華戰(zhàn)爭的日本人，還有抗日戰(zhàn)爭中為國捐軀為國共和平而犧牲的國民黨。

現(xiàn)在有很多**只是為了利益而夸大和顛倒他們原來的想法。

歷史已經(jīng)過去了。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不要重蹈覆轍。我們要用客觀、清醒的頭腦去思考?xì)v史，得到真實的歷史事實。同樣，在這個社會，面對同樣的事情也有很多聲音。我們應(yīng)該有自己的聲音，不要被別的話淹沒。我們必須學(xué)會思考和理解什么是真正的東西。

曉東小學(xué)四（2）班楊宇康

鴉片戰(zhàn)爭觀后感 篇3

讀完這本書，我覺得我在學(xué)校沒有歷史課。

它所帶給我思維上的震動遠(yuǎn)比它所敘述的史實要大得多，事實上正如清一校長所講的，我從這本書上得到的確確實實更大的是思維的方式的觸動，看完這2本書，讓我覺得自己看待事情的方式更加清晰，思維更為廣闊。兩本書用了三天的時間看完，滉然間，就像自己平白活過了幾百年，現(xiàn)仍以青年的身體活在世上一樣。當(dāng)然，正常而言再過不了幾十年，我也只是歷史長河下的一粒無關(guān)緊要的細(xì)沙，相比那些被載入史冊的人，不管是忠是奸，一樣是曾經(jīng)有過鮮活的生命的人，突然間覺得我對自己的生命顯得那么糊里糊涂。

或許，每個人都有各自的命運，歷史的發(fā)展是由每一種偶然、天時、地利和不同人物的交錯所產(chǎn)生的，每一個今天看起來可能微不足道的事件，對未來卻有可能是最初的導(dǎo)火線。

但仍然有一個事實繼續(xù)存在，這是我最想從這本書中學(xué)到的。那就是：個人的價值。

每個人都有其存在的價值。個體的存在需要延伸到上一代人、下一代人和周圍人的價值。而觀自己，且不說我自己本身的智慧的拙襟，我在必須認(rèn)真對待自己的生命的同時，就算我所學(xué)只是一點皮毛，如果是有所價值的，至少對于自己身邊的親人、友人應(yīng)是一種建樹和付出。

那便是個人存在的價值。

這本書里，作者把書里的人物描寫的活靈活現(xiàn)，包括他祖上幾代、人物性格特征、事件發(fā)展因果都寫得清清楚楚，讀者從中能夠思考人物行為的原由，不像現(xiàn)代學(xué)校課本上更多注重的只是漢奸或英雄的**宣傳。雖然作者也說誰是漢奸誰是男的，但我認(rèn)為他希望這本書能順利出版。有趣的是，當(dāng)我想到這一點時，我認(rèn)為中國現(xiàn)行的制度和鴉片戰(zhàn)爭時期的制度實際上并沒有真正的根本性變化。至少，從目前中國社會大多數(shù)人的成長過程中可以看出，中國社會仍在經(jīng)歷舊社會的風(fēng)氣。

科技是發(fā)展了，軍力是強(qiáng)大了，但人民呢？人民仍然是國家統(tǒng)治下最卑微、最弱的群體，是最不民主的群體，甚至是真正為國家一切付出代家的群體。這里，我就不詳細(xì)說明了。

說說我對書中人物的看法。

道光皇帝。作為皇帝，最難能可貴的是他的節(jié)儉，書中有一句話說他的衣服都有補釘了，我從來沒聽說過哪個中國的皇帝會穿有補釘?shù)囊路?，就連我自己都沒做到，何況是個在那個時代像神一樣被膜拜的皇帝。君王最重要的品質(zhì)之一，是要胸懷廣闊“能容天下”，這點上道光在我看來還是做得不錯的，相比之下他的兒子咸豐顯得小雞肚腸。

他們的錯就錯在沒在發(fā)展國家的軍事能力，在他的紫禁城里有那么多寶貴的東西，他卻從來都不知道。上天從來不是不給機(jī)會的，只是你沒有去發(fā)覺。

琦善。我覺得這個人挺可憐的。我聽說他是個大叛徒，但從書上看不出他是叛徒。

倒覺得他是個真性情的人。如果鴉片戰(zhàn)爭是林則徐禁煙引起的，那么戰(zhàn)爭就不必發(fā)生了。琦善差一點就談好了，不簽?zāi)切l約，就沒有前途了。然而，有時事情的發(fā)展不是個人的。

十萬八千里外的皇帝沒見過英國人的軍靚，如果看見了我想皇帝的決定不會是這樣，如果看見了，他會不會第一時間先穩(wěn)下英國人，然后重點花在引入外國人的先進(jìn)軍備？但是，永遠(yuǎn)沒有如果。

林則徐。我想很多人看到虎門里的煙一定很高興！但我不這么認(rèn)為。我想是他一再謊報軍情，造成了皇帝的決策失誤。

我所想的是，一個不誠實的人，特別是一個會在國家事務(wù)中撒謊的人，一個看起來正直、霸到的人，內(nèi)心是多么的狡猾和扭曲？綜觀全書，除了他強(qiáng)硬作派的禁煙最后迫使英國人退回海上面臨餓死外，我沒有看出他對國家做出了什么實際的貢獻(xiàn)，反而覺得他是一個不近人情的老頭，相比之下，英國的律義顯得可愛多了。

伊里布。伊里布和琦善非常相似。他們是被英國大炮嚇壞后理性思考的人。但由于他生活在封建制度中，受到封建社會思想的洗禮，他無法理解英國人的行為。

我想每個人潛意識里都渴望生活的自由，但在中國封建社會是不可能的。連自由戀愛都是件傷風(fēng)敗俗的事。所以，當(dāng)英國人要求釋放人質(zhì)，然后從定海撤走（雖然這是他們上級的命令），雖然他們幾乎不相信，但有多少人質(zhì)是如此重要？

因為淺意識里的對平等自由的向往加上形式所迫，他交出了人質(zhì)，在張喜的漫罵聲中，雙方就這樣完成了交易。這里不得不說“誠實守信”這四個字的重要意義。

裕謙。無疑是個最要臉面的人。但是死要面子活受罪，他無法接受事實最后選擇自盡。

應(yīng)該說，這樣意個有決心的人對戰(zhàn)爭是非常重要的。不幸的是，這個國家的軍事力量太弱了。除此之外，他太狂妄了，以為意志堅定就能戰(zhàn)敗敵軍，卻對身邊的人對軍防的付出嗤之以鼻，不知道他死的時候有沒有一絲后悔？

耆英。鴉片戰(zhàn)爭里要說個**賊非他莫屬了。根據(jù)書上描述，如果不是他沒事找事的補那后面的條約，也不至于點醒老外怎么光明正大的侵犯中國的主權(quán)。

雖然這本書用整個封建社會的思維方式解釋了他行為的原因，但我認(rèn)為最重要的原因不是封建社會的思維，而是他性格上的懦弱和無能。他被外國人的大炮嚇破膽了加上性格上的膽小怕事又沒有擔(dān)當(dāng)，所有的行為和決策都提示著外國人：我怕你了，你不要欺負(fù)我就行，你的事情我也不想管。

這樣的人，在朝為官，特別是又擔(dān)任這么重要的事務(wù)，是國家的災(zāi)難！上天是明白的，所以他晚年死前，也活得很痛苦。

鴉片戰(zhàn)爭觀后感 篇4

曲折的中國

馬謐挺的這本《微歷史：鴉片戰(zhàn)爭的正面與側(cè)面》描述了18世紀(jì)末到第一次鴉片戰(zhàn)爭，結(jié)束大清王朝的這段波瀾壯闊的歷史，重點地敘述了第一次鴉片戰(zhàn)爭的來龍去脈和各路人馬的血腥博弈，以及從正面和側(cè)面反映同一時期世界各個角落的歷史、人文科技、市井風(fēng)情。同時也涉及了英國的發(fā)跡史、西班牙的沉淪史、美國的崛起史、葡萄牙的奴隸買賣，東印度公司的發(fā)跡史，美國鐵路與中國勞工，世界各地的工業(yè)革命，探索新大陸，海盜**，新事物萌芽等。

亞當(dāng)·斯密在《國富論》中寫道：“中國一向是世界上最富的國家，也是土地最肥沃，耕作最精細(xì)，人民最多，而且最勤勉的國家。然而，在很長一段時間里，它似乎處于停止?fàn)顟B(tài)。

今日旅行家關(guān)于中國耕作、勤勞及人口稠密狀況的報告，與五百年前視察該國的馬可?波羅的記述比較，幾乎沒有什么區(qū)別?！敝袊卮笪锊?，18世紀(jì)末的清王朝封建帝王制度也日漸完美，成為了占世界人口三分之一的農(nóng)業(yè)大帝國，是高高在上的，那時的英國也已經(jīng)發(fā)展成為首屈一指的資本主義大帝國，國勢蒸蒸日上。

此后，英國開始與中國溝通，中國關(guān)閉的大門逐漸打開。中英溝通的增加，鴉片的流入，道光帝動怒，“茍利國家生死以”最后派出了我們的民族英雄林則徐。他一針見血地指出“:

鴉片不禁,幾十年后會弄的國貧民弱，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀?！比欢麩煹牡缆芬彩乔鄣模S護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)的虎門銷煙運動卻加緊發(fā)動了英國侵華戰(zhàn)爭，1840年的6月，鴉片戰(zhàn)爭就這樣正式爆發(fā)了。

誰都知道這不是一場勢均力敵的戰(zhàn)爭，擁有軍事高科技的英國侵略者，從一開始就占有壓倒性的優(yōu)勢，即使中國擁有一位不世將才，也無法用手中的長矛去打敗英軍的**。毫無疑問我們輸了。清**向英國親侵略者低頭。

鴉片戰(zhàn)爭當(dāng)中所有大臣，將士，平民，奮斗的不奮斗的都有，流血了的，坐以待斃的都有，也無法趕走侵略者，和談的使者們也無法去挽回國家的尊嚴(yán)，我是中國人，但我也不得不承認(rèn)，那時的中國人是軟弱的。雖然說，現(xiàn)在21世紀(jì)的新新人類并不比那個時代奮斗，也不比那時代的人剛強(qiáng)，但我們現(xiàn)在這個總體上還是蒸蒸日上的，至少沒有太多侵略者欺負(fù)。當(dāng)然，鴉片戰(zhàn)爭給我們帶來了很大的不利條件。

鴉片戰(zhàn)爭以清**的失敗而告終，并簽定了我國史上第一個不平等條約《南京條約》，由此割讓了寶貴的香港島，中國領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞。清**在關(guān)稅問題上與外國侵略者達(dá)成一致，中國的關(guān)稅自主權(quán)將遭到破壞。與此同時，中國封建經(jīng)濟(jì)逐漸解體，社會性質(zhì)開始由封建社會向半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)變。

戰(zhàn)敗了，這是人人都不希望的，割地，罰款等等都給每個中國人臉上戴了頂黑帽子，蒙受著失敗的屈辱。不過鴉片戰(zhàn)爭也不是一無是處，它對中國的發(fā)展還是有很大的作用的。仔細(xì)想想，沒有鴉片戰(zhàn)爭，就沒有洋務(wù)運動，就沒有百日改革，就沒有共和運動。

鴉片戰(zhàn)爭正是一段歷史的起點。它給中國人民帶來了千年難得的機(jī)遇。鴉片戰(zhàn)爭為中國打開了面向世界的大門。只有出國才能引進(jìn)他們中的一些人。鴉片戰(zhàn)爭的失敗，也引起了大多數(shù)學(xué)者的思考，認(rèn)識到光讀書，讀死書是不行的，傳統(tǒng)的不一定好，也要虛心學(xué)習(xí)外來知識，提高個人能力。

戰(zhàn)敗了，才能看到自己的缺陷，戰(zhàn)敗了，才能知道自己的不足，沒有這場失敗的戰(zhàn)爭，所有人還會沉浸在**的臆想中無法自拔，只有戰(zhàn)敗了，才會想方設(shè)法去重新開始，才會追

求卓越，走向成功。

歷史是綿綿無盡的長城。中國百余年的近代史，布滿著屈辱，在早已結(jié)束了弱國無外交地，不過，有著歷史的教育，在香港，澳門回歸的今天，我們千萬別忘了“落后就挨打”！

經(jīng)歷過鴉片戰(zhàn)爭的中國，也有同樣精彩的生活！

《鴉片戰(zhàn)爭的正面與側(cè)面》讀后感

讀完這本書，我覺得我在學(xué)校沒有歷史課了。

它所帶給我思維上的震動遠(yuǎn)比它所敘述的史實要大得多，事實上正如清一校長所講的，我從這本書上得到的確確實實更大的是思維的方式的觸動，看完這2本書，讓我覺得自己看待事情的方式更加清晰，思維更為廣闊。兩本書用了三天的時間看完，滉然間，就像自己平白活過了幾百年，現(xiàn)仍以青年的身體活在世上一樣。當(dāng)然，正常而言再過不了幾十年，我也只是歷史長河下的一粒無關(guān)緊要的細(xì)沙，相比那些被載入史冊的人，不管是忠是奸，一樣是曾經(jīng)有過鮮活的生命的人，突然間覺得我對自己的生命顯得那么糊里糊涂。

或許，每個人都有各自的命運，歷史的發(fā)展是由每一種偶然、天時、地利和不同人物的交錯所產(chǎn)生的，每一個今天看起來可能微不足道的事件，對未來卻有可能是最初的導(dǎo)火線。

但仍然有一個事實繼續(xù)存在，這是我最想從這本書中學(xué)習(xí)的東西。那就是：個人的價值。

每個人都有其存在的價值。個體的存在需要延伸到上一代人、下一代人和周圍人的價值。而觀自己，且不說我自己本身的智慧的拙襟，我在必須認(rèn)真對待自己的生命的同時，就算我所學(xué)只是一點皮毛，如果是有所價值的，至少對于自己身邊的親人、友人應(yīng)是一種建樹和付出。

那便是個人存在的價值。

說說我對書中人物的看法。

道光皇帝。作為皇帝，最難能可貴的是他的節(jié)儉，書中有一句話說他的衣服都有補釘了，我從來沒聽說過哪個中國的皇帝會穿有補釘?shù)囊路瓦B我自己都沒做到，何況是個在那個時代像神一樣被膜拜的皇帝。君王最重要的品質(zhì)之一，是要胸懷廣闊“能容天下”，這點上道光在我看來還是做得不錯的，相比之下他的兒子咸豐顯得小雞肚腸。

他們的錯誤是沒有發(fā)展國家的軍事能力。他的紫禁城里有那么多他從來不知道的珍貴的東西。上天從來不是不給機(jī)會的，只是你沒有去發(fā)覺。

琦善。我覺得這個人挺可憐的。我聽說他是個大叛徒，但我從書上看不出他是個叛徒。

倒覺得他是個真性情的人。如果說鴉片戰(zhàn)爭是因林則徐禁煙而起，那么這場戰(zhàn)爭原本是不需要發(fā)生的，琦善差一點就和談了而且不會簽?zāi)切﹤€條約，就不會有往后的事。然而，有時事物的發(fā)展不是由個人控制的。

十萬八千里外的皇帝沒見過英國人的軍靚，如果看見了我想皇帝的決定不會是這樣，如果看見了，他會不會第一時間先穩(wěn)下英國人，然后重點花在引入外國人的先進(jìn)軍備？但是，永遠(yuǎn)沒有如果。

林則徐。我想很多人在虎門看到他一定會很開心！但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為他一再謊報軍事情報，導(dǎo)致皇帝決策失誤。

我想到的是，一個不誠實的人，特別是在國家大事都能撒謊的人，一個看起來正氣凌然的人，他的內(nèi)心該是有多么狡猾和扭曲啊？綜觀全書，除了他強(qiáng)硬作派的禁煙最后迫使英國人退回海上面臨餓死外，我沒有看出他對國家做出了什么實際的貢獻(xiàn)，反而覺得他是一個不近人情的老頭，相比之下，英國的律義顯得可愛多了。

伊里布。伊里布和琦善非常相似，他們是被英國炮兵嚇壞后理性思考的人。但由于他生活在封建制度中，受到封建社會思想的洗禮，他無法理解英國人的行為。

我想每個人其實都在潛意識里向往生命的自由，但這在中國封建社會是不可能的。甚至自由的愛也是一件庸俗的事情。所以，當(dāng)英國人要求放還人質(zhì)就退出定海時（雖這是上級的命令），雖然他們幾乎是不相信的，幾個人質(zhì)有那么重要么？

由于對平等和自由的向往意識淡薄，在形式的逼迫下，他交出了人質(zhì)。在張喜漫無邊際的聲音中，雙方就這樣完成了交易。這里不得不說“誠實守信”這四個字的重要意義。

裕謙。無疑是個最要臉面的人。但是，他無法接受這一事實，最終選擇自殺。

應(yīng)該說，這樣意個意志堅定的人對戰(zhàn)爭是非常重要的。不幸的是，這個國家的軍事力量太弱了。除此之外，他太狂妄了，以為意志堅定就能戰(zhàn)敗敵軍，卻對身邊的人對軍防的付出嗤之以鼻，不知道他死的時候有沒有一絲后悔？

耆英。鴉片戰(zhàn)爭里要說個**賊非他莫屬了。根據(jù)書上描述，如果不是他沒事找事的補那后面的條約，也不至于點醒老外怎么光明正大的侵犯中國的主權(quán)。

書上雖用封建總體社會的思維方式說明了他行為的原因，但是我覺得最重要的原因并不是封建社會思維，而是他性格中的懦弱無能占主要原因。他被外國人的大炮嚇破膽了加上性格上的膽小怕事又沒有擔(dān)當(dāng)，所有的行為和決策都提示著外國人：我怕你了，你不要欺負(fù)我就行，你的事情我也不想管。

這樣的人，在朝為官，特別是又擔(dān)任這么重要的事務(wù)，是國家的災(zāi)難！上天是明白的，所以他晚年死前，也活得很痛苦。

正面描寫與側(cè)面描寫

通常情況下，文學(xué)作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫，去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能。但有時借助一些側(cè)面描寫，往往能起到正面描寫無法替代或難以達(dá)到的藝術(shù)效果。 它是正面描寫的一種補充。

側(cè)面描寫曲折含蓄，能激發(fā)讀者的想象力，豐富人物形象，達(dá)到展示他者的效果。 舉例：

（1）．正面描寫

未見其形，先聞其聲。一語末了，只聽后院有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客。

”，一句話，就把王熙鳳性格中重要的一個方面：張狂放肆，表現(xiàn)了出來；同時，我們可以看到她在賈府的特殊地位。

王熙鳳的內(nèi)心世界，在她會見黛玉時的舉止言談中表現(xiàn)得很充分?！疤煜抡嬗羞@樣標(biāo)致的人物! 我今兒才算見了!

而且，這種全身的態(tài)度不像老祖宗的孫女，而是一個合法的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘?！倍潭處拙湓挘砻嫔鲜欠Q贊了林黛玉的豐姿，實際上卻是在阿諛賈母，又不忘安慰迎春等那些嫡親的孫女兒，真是面面俱到，圓滑之至；“……只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。

”怎么繼而拭淚——因為提到黛玉的母親，她想到賈母定會為女兒去世而悲傷，所以便搶先“用帕拭淚”；最后又轉(zhuǎn)悲為喜——因為她見賈母笑了，便匆忙完成了這個感情的轉(zhuǎn)變。她拉著黛玉的手發(fā)問，一方面是為了通過熱情的款待來炫耀自己在賈家的地位和權(quán)力；一方面是在賈母面前表示對黛玉的關(guān)心。

片斷欣賞：

在山坡上閃過一個80多歲的老婦人。

2、唐僧一再推辭，豬八戒嘴饞，奪過罐子就要動口。

三。悟空把棍子藏在身邊，走上前去迎接妖精，笑著說：你可以瞞著別人，但你不能瞞著我！我認(rèn)得你這個妖精?！?《三打白骨精》

小結(jié)：動作能反映人物的職業(yè)認(rèn)同；

動作能展現(xiàn)人物的個性心理；

動作能暗示人物的精神品格；

動作能增加文章的戲劇性；

動作是刻畫人物不可缺少的手段！

我們要寫活人物，必須先寫活人物的動作！

1國慶作文：第一次真的很好，第一次真的很精彩。

細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？

試以“第一次做xx”為題，寫一篇小作文。

要求：1、不寫開頭和結(jié)尾。只描述做這件事的經(jīng)過。以內(nèi)。2重點是對動作的描述，要盡量具體生動。動詞要富有變化。最好能體現(xiàn)人物個性身份。

2.習(xí)作欣賞：

我使出渾身解數(shù)，搓起袖子來，兩只手合并夾在衣服袖子間，搓，搓，搓，把衣服搓的香噴噴。

三。思考：男孩和女孩在洗衣服方面有什么不同？熟手和生手有什么差別？

小結(jié)：細(xì)膩的動作描寫可以表現(xiàn)不同角色的個性、性別和身份。

四、寫動作

晚上，我匆匆吃完飯，又開始做作業(yè)。媽媽說：

“明天再做吧！”我說：“今天做完它，明天就可以出去玩了”。

我揉了揉手，又繼續(xù)做了。——5班吳泳瑤《第一次開夜車》

2. 擴(kuò)寫：《深夜趕作業(yè)》

1圍繞主題設(shè)計人物，比如深夜做作業(yè)的辛苦、麻煩或力量。第一人稱最好，第三人稱也行。

2、能體現(xiàn)人物的個性心理。如執(zhí)著型暴躁型懶惰型等

3、字?jǐn)?shù)控制在以內(nèi)。必須至少有五個動詞。請用紅筆把它們?nèi)ζ饋怼?/p>

4、可以適當(dāng)寫寫配角家長的態(tài)度反應(yīng)。突出他們不同的個性心理。爺爺奶奶、爸爸媽媽任選一個。注意配角的“戲份”不要太多。

鴉片戰(zhàn)爭觀后感 篇5

我想任何一個**過《鴉片戰(zhàn)爭》的中國人，一定不回忘記這樣一個鏡頭。愛思范文14xx

虎門炮臺的總兵關(guān)天培在開戰(zhàn)前，拔下自己的牙齒，讓侍從帶回祖墳，取出全部家產(chǎn)，用以激勵全軍戰(zhàn)守。無奈夜郎自大、腐敗不堪的大清國的**裝備太落后了，大炮根本打不到英國的艦船。僅僅過了十個小時，帶金鎖和銅關(guān)的虎門要塞就小時了，全軍被毀。關(guān)天培滿身鮮血，面對蜂擁而至的英軍。他微笑著用木炭點燃了炸藥。

我想，寫到這里看的人會和我一樣，在腦海里充滿他視死如歸，大義凜然，舍身忘死一類字眼的同時，在心中產(chǎn)生“落后就挨打”的感想。

確實“落后就挨打”這是沉痛的歷史教訓(xùn)。

這“落后”是軍事實力的落后，英國人的巨型戰(zhàn)艦橫沖直撞，炮火鋪天蓋地，手握著還是冷兵器的清軍將士盡管英勇無比；但始終改變不了處處被挨打的局面。是啊，作為武將的典型關(guān)天培，拔齒入家，不可不謂以死投國，盡散家資，不可不謂義無反顧，笑對死神；不可不謂威武不屈。然而，精神代替不了物質(zhì)，據(jù)有關(guān)史資料記載，150年前的那場鴉片戰(zhàn)爭，清軍官兵無不“馬革裹尸”。

英雄血灑沙場，有姓有名的如定?？偙鹪骑w，壽春總兵王錫朋，處州總兵鄭國鴻等等，無名無姓的難以數(shù)計?？稍谟④姷膱源谙?，中國仍不免落個失敗的結(jié)果。

歷史是綿綿無盡的長城。中國百余年的近代史，充滿著屈辱，在早已結(jié)束了弱國無外交地，香港，澳門回歸的今天，千萬別忘了“落后就挨打”。

鴉片戰(zhàn)爭觀后感 篇6

道光在祖宗畫像面前失聲痛哭，一切都已無濟(jì)于事。

人們不得不深思堂堂**上國，怎會落入如此境地的呢？原因太多了！

鴉片戰(zhàn)爭前，中國實行封建土地所有制。長期占主導(dǎo)地位的是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。封建土地所有制的基本特點是土地為封建主所占有，封建主將其租給或分給農(nóng)民耕種，通過收取地租對農(nóng)民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)剝削和超經(jīng)濟(jì)強(qiáng)制；農(nóng)民沒有或只有少量土地，不得不租種地主的土地，并且對地主有不同程度的人身依附。

封建土地所有制是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)剝削和政治壓迫的根源，也是封建社會生產(chǎn)力發(fā)展緩慢和停滯的根源。直到解放以后，土改運動才徹底廢除了這一制度。“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”，封建土地所有制下的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了中國歷代封建王朝的“重農(nóng)抑商”基本政策。

而瓦特改良蒸汽機(jī)開啟了工業(yè)革命（18世紀(jì)60年代）的序幕，使生產(chǎn)力大幅度提高?！翱梢赃@么說，沒有工業(yè)革命，就沒有我們現(xiàn)在這個世界。工業(yè)革命使英國成為世界上最強(qiáng)大的國家。當(dāng)時，英國有一個國家能夠與全世界作戰(zhàn)。

工業(yè)革命還使英國走進(jìn)了現(xiàn)代化的大門，使英國成為第一個現(xiàn)代化的國家，這也就迫使著整個世界追隨著英國的方向現(xiàn)代化方向前進(jìn)，因此，從這個意義上，我們可以說是英國引領(lǐng)了當(dāng)時世界的潮流，打開了現(xiàn)代世界的大門”（北京大學(xué)歷史學(xué)系錢乘旦教授）

自秦始皇嬴政滅六國，建立高度集權(quán)的封建帝制以來，中國君主不斷加強(qiáng)君主制，君主制已成為一種傳統(tǒng)。并且，長期以來實行以父系血緣關(guān)系為紐帶的等級森嚴(yán)的宗法制度。以三綱五常（君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱；仁義禮智信）來約束人們的行為。

宗族權(quán)力和政權(quán)的絕對權(quán)威，使人們的行為受到高度限制，自由和民主更是不可能。在英國，16世紀(jì)西歐的宗教改革將人們從教皇的統(tǒng)治下解放出來，新教應(yīng)運而生。文藝復(fù)興運動充分展示了人性之美，使人權(quán)觀念深入人心。

個人的自由平等與欲望被放大。競爭進(jìn)取精神和科學(xué)知識論極大地促進(jìn)了人們的思想解放和觀念更新。預(yù)示著一個新的時代的到來。

中國歷史上有《詩經(jīng)》，《離騷》等經(jīng)典，也有《本草綱目》，《天工開物》，《齊名要術(shù)》等科學(xué)巨著，但大多數(shù)還是只關(guān)注人的內(nèi)心，少有關(guān)注自然科學(xué)的。儒家思想經(jīng)歷了從促進(jìn)社會進(jìn)步到嚴(yán)重束縛人們思想、阻礙社會發(fā)展的過程。統(tǒng)治者只注重文學(xué)藝術(shù)的成就，忽視自然科學(xué)的發(fā)展，者只接導(dǎo)致了中國這一歷史時期缺乏真正的自然科學(xué)。

此外，正如經(jīng)濟(jì)方面提到的乾隆遣回英國出使團(tuán)的信中的話，歷代君主大臣大多認(rèn)為中國地大物博，中國文化源遠(yuǎn)流長，壓根不需要向“外夷”學(xué)習(xí)。這種盲目的自信也導(dǎo)致中國在近代逐漸落后于西方。

莎士比亞被贊為“人類最偉大的戲劇家”，瓦特改良了蒸汽機(jī)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。英國人尊重人才，鼓勵創(chuàng)造?！八^的一個國家外部的崛起，實際上是它內(nèi)部力量的外延，在自己的國家內(nèi)部制度還沒有健全的情況下，就很難成為一個大國，即使成為一個大國，也不是可持續(xù)的。

”（英國諾丁漢大學(xué)鄭永年教授）其實這里的內(nèi)部力量，就是說的一個國家的政治經(jīng)濟(jì)制度，文化思想體系，社會結(jié)構(gòu)等。鴉片戰(zhàn)爭前英國之所以積極向上，既有外部因素的影響，也有其政治制度、社會結(jié)構(gòu)中的民主傳統(tǒng)和文化思想體系中的科學(xué)傳統(tǒng)的影響。鴉片戰(zhàn)爭以前，中國的歷史一直是中國共產(chǎn)黨的歷史、統(tǒng)治者的政治和儒家思想的歷史。沒有民主，就沒有科學(xué)。

以上從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面簡要分析了清朝敗給英國的原因。如今，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國已經(jīng)繁榮富強(qiáng)，但歷史永遠(yuǎn)不能忘記，我們應(yīng)該不斷提醒自己，如果我們落后了，就會挨打！

鴉片戰(zhàn)爭觀后感 篇7

航行在19世紀(jì)，一個屈辱的時代，讓全中國人民咬牙切齒、痛恨不已。很多小學(xué)生不知道這段時間發(fā)生了什么。在我看來，不知道這段歷史是可恥的。

“君知炮打肢體裂，不知吃煙腸胃皆煎熬。君知火燒破產(chǎn)業(yè)，不知買煙費盡囊中錢?！币皇卓此坪唵危瑢崉t包含了老百姓們對鴉片的痛恨的《炮子謠》。

唱響林則徐、關(guān)天培等禁煙英雄的心聲。在那個腐敗的年代，幾乎全中國上下都吸食鴉片，包括一些內(nèi)閣大臣都在吞云吐霧，成了真正的“東亞病夫”。

軍餉在減少，身體在瘦弱。鴉片流入中國的數(shù)量從1799年的4000多箱增加到40200多箱。鴉片之手正在逐漸侵蝕清**的力量，這時，只聽一小會喝酒：

“都給我停下！”一位大臣站了出來，他，就是林則徐。

他沉痛地上奏：“如果再不禁止吸食鴉片，幾十年后，恐怕沒有能作戰(zhàn)的士兵，也沒有能充作軍餉的**了!”道光帝一凜，終于意識到了事態(tài)的嚴(yán)重，立刻派林則徐去禁煙。

禁煙過程一帆風(fēng)順，從6月3日開始銷毀，6月25日方才銷毀完畢。這也就是“虎門銷煙”，讀完了這段故事，我一邊佩服林則徐面對英國威脅時的臨危不懼，一邊又忍不住想起自己在別人威脅自己時做出的一些不好的事，比如替別人寫作業(yè)，表面上是幫別人寫完了作業(yè)，雙方都高興，但實際上是害了別人。讀了林則徐的故事，他的凜然正氣使我猛然省悟，決心從此改過。

當(dāng)走私被抵制時，英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，膽小的清**解除了林則徐的職務(wù)。做出了這個錯誤的決定以后，清軍節(jié)節(jié)失利，被迫與英國簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》。

這個條約一簽訂，不但香港沒了，更是開放了五個通商口岸，賠款2100萬元。讀到這里，我滿腔怒火，忍不住握緊拳頭，無能的清**！只是苦了人民。

從此，中國“**”威風(fēng)盡失，淪落為半殖民地半封建社會。

如果林則徐沒有被撤職，如果清**一開始就不讓鴉片流入中國，如果人民能抵制外貨，如果……歷史有無數(shù)個如果，卻只有一個事實，恥辱的事實，不幸的事實。讓我們銘記祖國的恥辱，報答永生的恩情！

勿忘國恥，振興中華！這不僅是一句話，我們還需要盡最大努力去實踐！11

鴉片戰(zhàn)爭觀后感 篇8

——分析鴉片戰(zhàn)爭失敗的原因

鴉片戰(zhàn)爭中清**失敗的原因有：清朝封建制度的腐朽；清**的動搖；清**的腐敗無能；軍事裝備的落后；鴉片的毒害。

關(guān)鍵詞：歷史鴉片戰(zhàn)爭清政

這是中國電影界為紀(jì)念香港回歸一周年而創(chuàng)作的一部獻(xiàn)禮片，由大陸資深老導(dǎo)演謝晉執(zhí)導(dǎo)，本片曾投資一億多人民幣，創(chuàng)下了國內(nèi)電影投資的紀(jì)錄，也創(chuàng)下了國產(chǎn)片在國內(nèi)的票房紀(jì)錄。該片以尊重歷史尊重現(xiàn)實為出發(fā)點，真實地反映了150多年前中英之間發(fā)生的一場戰(zhàn)爭的始末，再現(xiàn)了中國人民不屈外國列強(qiáng)欺壓，奮勇抗?fàn)幍挠⑿蹥饪?，也告誡了國人國弱就會遭受侵略的歷史教訓(xùn)。古語常說“吾日三醒吾身！

”人應(yīng)時常反思自己，才能進(jìn)步。正如電影開始說的，“只有當(dāng)一個國家真正站起來，我們才能正視和反思她的屈辱歷史！”！

"——【鴉片戰(zhàn)爭】

影片發(fā)生在1840年，從 1840 年 6 月英國侵略軍封鎖珠江口和廣東海面開始，到 1842 年 8 月簽訂《南京條約》結(jié)束，僅僅兩年的時間，最后以中國慘敗而告終。然而，這不僅是一場戰(zhàn)爭的失敗，也是中國遭受資本帝國主義奴役的起點。這也是中國逐步從封建社會向半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)變的歷史點。 接著， 1843 年 10 月， 簽訂中英 《虎門條約》 。

美國、法國等西方列強(qiáng)趁火打劫，逼迫清**牽動不平等條約，如 1844 年 7 月簽訂了中美《望夏條約》 ，10 月簽訂了中法《黃埔條約》 。歷史在不斷發(fā)展，但我們不能忘記鴉片戰(zhàn)爭中清**的慘敗。正是從這一系列不平等條約開始， 以英國為首的西方列強(qiáng)在中國攫取大量的特權(quán)，破壞了我國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，破壞了我國的領(lǐng)海主權(quán)、司法主權(quán)和司法主權(quán)……也正是從這一系列不平等條約開始， 外國資本主義開始入侵，導(dǎo)致了我國的社會性質(zhì)發(fā)生了變化。

我國逐步成為半殖民地半封建國家。 我認(rèn)為， 當(dāng)時的清**之所以會在這場事關(guān)民族命運的戰(zhàn)爭中失敗，原因是多方面的。

首先，也是最重要的，是清朝封建制度的衰敗。其一，封建制度的弊端主要有：君權(quán)**。

在影片中，當(dāng)英國艦隊北上北京和天津時，朝鮮有兩個對立的派系！而作為最終決策者道光帝！

決策完全憑自己的**，缺乏科學(xué)性！且容易被庸臣誤導(dǎo)！誤國誤民！

電影中琦善就是代表，琦善在朝堂之上誤導(dǎo)道光帝，使之沒認(rèn)識到列強(qiáng)的野心!而做出錯誤的決定，而說出：‘洋人嘛，野蠻無知。

朕決定先禮后兵，罷免林則徐，寬恕洋人之罪！’這樣狂妄自大的錯誤決定！實屬君權(quán)**之弊!

而同時期的英國，則實行的是君主立憲制！濾去當(dāng)時英列強(qiáng)的貪婪的野心！從影片中議會討論是否撥出遠(yuǎn)征軍駐華經(jīng)費的決策過程可以看出，決策比清朝更科學(xué)！

雖然最后以271贊成262反對最后通過了!但畢竟剛開始的時候卻是大部分反對的!

這樣的**必然導(dǎo)致很多問題的出現(xiàn),腐敗就是其一，腐敗古今中外皆有、可清廷的腐敗更是中國鴉片戰(zhàn)爭失敗的另一重要原因不可忽視;電影中林則徐初到虎門采取了很多禁煙措施，其中逮捕益和行行長何敬容后，何為保命讓其子何善之把一帳冊轉(zhuǎn)交給林則徐，而這個賬冊的內(nèi)容則是記載益和行十九年來向**奉送的所有賄銀，共計3576000兩.一個益和行就一個賬冊，呵呵推而廣之!難以想象??！

而另有一**竟然少繳一萬箱就留二白箱，實屬可惡!而**的錢如果都用在造船造炮上也不至于鴉片戰(zhàn)爭輸?shù)哪敲磻K！

其二，清**的動搖不定。清**實行鎮(zhèn)壓國內(nèi)人民起義、妥協(xié)投降的反動政策。中國在這場戰(zhàn)爭中有許多有利的條件。

首先，反侵略戰(zhàn)爭的正義可以激起仁人志士的極大憤慨，但清**由于自身的封建主義而未能動員群眾?？梢詮碾娪爸卸ê?zhàn)役可看出。當(dāng)時知縣姚懷祥見識了英炮之利害后仍態(tài)度堅定，寧死不屈。

說明當(dāng)時清官民對列強(qiáng)的憤恨。而清廷沒有很好的利用這一點！據(jù)其他統(tǒng)計，1840年7月6日，定海淪陷；史料記載；整個鴉片戰(zhàn)爭中，清朝軍民將領(lǐng)無一投降！

第二，清軍在數(shù)量上具有絕對優(yōu)勢，在局部地區(qū)補給方便，熟悉地形，又調(diào)動到人民群眾的支援下，因此處于安心待工的有利局面。大沽清軍第二次反登陸作戰(zhàn)的勝利，表明侵略者軍隊只要有抗日的堅定決心，做好充分的準(zhǔn)備，采取符合敵我形勢的作戰(zhàn)方法，有正確的作戰(zhàn)指揮，就一定能夠被打敗。但是，由于清朝的政治腐敗，我錯誤地認(rèn)為外國人野蠻無知，所以我決定在士兵面前彬彬有禮。

而且罷免有識之士，重用鼠目寸光之人。導(dǎo)致結(jié)果英烈強(qiáng)得寸進(jìn)尺占據(jù)香港！

第二，****的腐敗無能。林則徐剛開始也和其他人一樣小視洋人！認(rèn)為洋人用刀叉多費一只手!

沒有用筷子好，能舉一反三，變化無窮。而通過看英報，和實際觀察到電影的最后認(rèn)識到洋人服裝雖說難看，可是他們行動方便。刀叉雖然粗魯，可是連吃飯都用鐵器的民族，這樣的民族不可小視啊。

而琦善了短視認(rèn)為;洋人動兵皆因我焚燒鴉片而起么？要消滅病患，首先要化解爭端，然后在恩威并用，方可不戰(zhàn)而屈人之兵。他認(rèn)為送美女、送東西、送錢可以化解矛盾。事實證明他錯了。這件小事滿足不了英國列強(qiáng)的貪婪野心！

影片結(jié)尾，林則徐托琦善將地球帶給道光皇帝。也可以看出，林則徐已經(jīng)意識到世界是大的，大國的野心是不可**的。不幸的是，像林則徐這樣雄心勃勃的人太少了！

三是軍事裝備落后，軍隊腐朽，軍民對立。鴉片戰(zhàn)爭前夕，清朝八旗、綠營的軍隊雖然有**10萬人，但有許多不足和**落后，主要使使用劍、矛、弓、箭等冷兵器。當(dāng)時英國在**裝備和作戰(zhàn)方法上明顯比中國先進(jìn)，軍事事力明顯強(qiáng)于中國，這是決定戰(zhàn)爭結(jié)國的重要因素。

例如，電影中有一個情節(jié)是維多利亞女王維火車量身定做的?？梢?，英國已進(jìn)入工業(yè)革命的輝煌時期，而中國基本上處于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。鴉片戰(zhàn)爭時期，英國是世界第一資本主義強(qiáng)國，工業(yè)發(fā)達(dá)，火力強(qiáng)大。用軍事史學(xué)家的語言來說，當(dāng)時的英**隊，早已從弓箭大刀長矛的“冷兵器時代”全面進(jìn)入了“火器時代”，戰(zhàn)斗中的“點殺傷”已為“面殺傷”所取代。

戰(zhàn)斗中更重要的是火力和火力與人的組織形式。個人的勇敢已從決定性的地位上退了出來。而當(dāng)時中**隊主要用的是弓箭大刀長矛，其中也有一些火繩槍，但需要點燃火繩緩慢的捕捉目標(biāo)，常常在火藥引發(fā)時，目標(biāo)已移動或?qū)κ衷缫验_槍將其擊倒。中國的火炮鑄造技術(shù)全面落后，不僅制造工藝差，而且使用的主要原料鐵在質(zhì)量上也遠(yuǎn)遜于完成了工業(yè)革命的英國， 由于鐵質(zhì)太差，鑄造出來的火炮十分粗糙，威力也小，往往數(shù)千斤大炮不如英軍的小炮。

以兵丁所用槍支為例進(jìn)行比較，英軍主要使用伯克式前裝滑膛燧發(fā)槍和布倫威克式前裝滑膛擊發(fā)槍，射程分別為 200 和 300 米，射速為 2/3 發(fā)/分鐘和 3/4 發(fā)/分種，清軍所使用為兵丁鳥槍，射程 100 米， 射速為 1/2 發(fā)/分鐘，雙方差距可見一斑；自 18 世紀(jì)以來，西方軍隊所用步槍均使用刺刀，而兵丁鳥槍由于槍身太長（2 米左右）而無法裝配刺刀；而且在制造工藝上英國比中國更加精密和規(guī)格化，中國的制造技術(shù)不但沒有長進(jìn)反而后退了。

第四鴉片的毒害!正如電影開頭林則徐的師傅呂子方所言：老朽六十年宦海沉浮，誰料暮年竟折倒在煙槍之下-------鴉片乃中華千古未見之物，迷人心性，毒害蒼生，老朽尚且如此，京城里的王公貴族就更不用說了------還有大清律:

凡是官宦吸食鴉片者，奪爵罷官，停止待罪------可結(jié)果好多兩廣**竟然不到三個時辰倒下著不計其數(shù)啊!不說**民間更是如此電影中容兒，及其父親都沉浸在煙癮之下！鴉片毒害中國之嚴(yán)重，就連墊底之女mary也為之嘆息；另外鴉片導(dǎo)致中國白銀大量外流！

毒害國人身體!是人民尤其是官兵喪失戰(zhàn)斗力，可謂是鴉片戰(zhàn)爭失敗的直接罪人啊!

總之，鴉片戰(zhàn)爭失敗是多反面的!正如電影開頭：只有當(dāng)一個民族真正站起來的時候，才能正視和反思她曾經(jīng)屈辱的歷史！

"——【鴉片戰(zhàn)爭】我們正視歷史，反思?xì)v史。培養(yǎng)愛國意識!好好學(xué)習(xí)，最終報效祖國。

最后拿林則徐的話一起共勉:茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！

四年級戰(zhàn)爭作文

作文是通過語言表達(dá)學(xué)生真實感受和情感的有效手段，寫作能夠培養(yǎng)我們對評估和判斷事物的能力。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，你收集和整理了多少作文模板呢？如果您喜歡這篇文章請不要吝嗇分享給身邊的朋友。

四年級戰(zhàn)爭作文 篇1

一個偶然的機(jī)會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r的真實情景。

照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……

我想，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。

想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

四年級戰(zhàn)爭作文 篇2

1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上海南站時，一位美國記者拍下了這樣一張照片。

在轟炸前，這個小男孩大約2歲，他和他的父母要坐火車去其他城市避難，可是他們一家還沒有搭乘火車的時候，日本人的飛機(jī)拋下一顆顆炸彈，頓時，周圍的人四處逃散，躲避危險，炸彈剛落地，周圍的房子就倒塌了，有的人被炸死，有的人被埋在廢墟下

危險過去后，這個小男孩活了下來，而他的父母卻被炸彈炸死，也有可能被埋在廢墟下面了。

小男孩看到他的父母不見了蹤影，便號啕大哭，我理解孩子失去父母的感受，永遠(yuǎn)看不到最愛他的父母了。有可能這個孩子會成流浪兒，也有可能被好心人送進(jìn)孤兒院。

我非常想對日本野獸們說：你們?nèi)绦霓Z炸上海南站嗎？你們?nèi)绦目吹竭@個小男孩成為失去父母的孤兒嗎？你們非得看見每個人失去生命，才愉快嗎？你們也有父母，要是別的國家的飛機(jī)拋下了炸彈，炸死了你們的親人，你們是什么感受？何況他還是個孩子，他能承受得了嗎？

日本侵略者們，我對你們說：我不允許你們在我們的國家為非作歹，你們犯下的滔天大罪，是永遠(yuǎn)還不清的，我一定要記住你們在我們國家的獸行。

以后，我要好好讀書，成為國家棟梁，讓我們的國家更加強(qiáng)大的，我還要擁護(hù)和平，反對戰(zhàn)爭。

四年級戰(zhàn)爭作文 篇3

戰(zhàn)爭使很多人失去了寶貴的生命，失去了自己的親人，失去了美好的生活，失去了許多其它寶貴的財富。

1937年8月28日，日本兵用各種武器轟炸上海，現(xiàn)在上海已經(jīng)變得“面目全非”了。為了離開這“地獄”般的地方，我們?nèi)抑坏们巴虾；疖囌?，乘坐火車逃難。

到達(dá)上海火車站時，人們成群結(jié)隊地往火車?yán)飻D。老老少少都提著沉重的行李，頭上頂著大大小小的包袱。不一會兒，車廂里甚至車頂就擠滿了人，而我們也是這“泱泱大軍”的一個小群體，媽媽緊緊地抱著我，生怕我被別人擠傷了。

忽然，遠(yuǎn)處傳來了飛機(jī)的“隆隆”聲。這時，人群中不知是誰大喊了一聲：“大家快逃命??！日本侵略者來啦！”頓時，擁擠的人群一片騷亂，成年人被嚇得驚慌失措，小孩急得四處亂竄，各個都像熱鍋上的螞蟻。

過了一會兒，無情的炸彈像雨滴一樣掉落下來。瞬間，火車站橫尸遍野，謾罵聲、哭喊聲、慘叫聲不絕于耳。這時候，一顆炸彈在我們面前轟然一響，媽媽把我往遠(yuǎn)處一拋，我就摔暈了過去。

等我醒來的時候，我聽到了天橋斷裂和房屋倒塌的聲音，看到被炸得彎曲的鐵軌和空無一人的站臺，聞到里嗆鼻的火藥味。我環(huán)顧了四周，卻沒有見到一個人的身影。我害怕得用最大的力氣哭喊起來：“爸爸……媽媽……你們在哪兒啊？”可是還是沒人應(yīng)答。

我只能用哭聲控訴：“可怕的戰(zhàn)爭，為什么？為什么？熱愛和平吧！不要戰(zhàn)爭和武器，不要恐懼和悲傷，不要分離和痛苦！讓我們行動起來，阻止戰(zhàn)爭吧！”

四年級戰(zhàn)爭作文 篇4

放暑假了，天那么熱，本以為能享受空調(diào)，誰知……

7月1日中午，太陽高照，樹木無精打采地垂著頭，花兒彎著腰，樹上的知了也不停地叫著，似乎在講：“熱啊!熱啊!”我和老爸也不停地扇扇子。廚房里的老媽埋怨道：“天那么熱，還讓不讓人活了啊!”這時，老爸提議：“不如我們開空調(diào)吧?”老爸的意見贏得了我和老媽的.一陣歡呼。說干就干，老爸找到空調(diào)遙控器，“嘀”的一聲，就把空調(diào)打開了?？墒?，空調(diào)總是發(fā)出“隆隆”的聲音，老爸自言自語：“不會是空調(diào)壞了吧?”空調(diào)開了好一會兒，房間里都沒有一絲涼氣。老爸等不及了，伸頭去看空調(diào)的出風(fēng)箱。這一看，下了一跳：空調(diào)的出風(fēng)箱里塞滿了稻草。老爸找來一節(jié)鋼絲，一邊掏一邊說：“是誰那么沒公德心，把我們家的空調(diào)出風(fēng)箱塞上稻草?”經(jīng)過一個中午的奮戰(zhàn)，終于把稻草掏完了，老爸又累又熱，一屁股坐到了地上。

可是好景不長。第二天我們再看的時候，里面又塞滿了稻草，還有小鳥嘰嘰喳喳的聲音。我們很快明白了：那些稻草是鳥叨來的。老爸又氣又熱，拿著鋼絲，使勁地掏鳥窩。好不容易才掏完，老爸差點暈過去。

沒想到，第三天，出風(fēng)箱里又塞滿了了稻草?？磥磉@鳥是非要在這里做窩不可。于是老爸每天掏，小鳥就每天叨草，就這樣持續(xù)了三天。后來，小鳥加快了了速度，而可憐的老爸也由一天一次掏變?yōu)橐惶烊翁停搅俗詈?，竟然變成了一天七次掏。因為老爸上班，所以連老媽也被牽連上了。

小鳥持之以恒的精神感動了我，為此，我寫下了這篇作文。不過呢，就要委屈一下老爸老媽掏鳥窩的這些日子啦。

四年級戰(zhàn)爭作文 篇5

1937年至1945年，日本鬼子侵略中國。1937年8月28日，日本侵略者把北戰(zhàn)炸了，逃亡的人們通通向南站跑去，4歲的小麗也隨著爸爸、媽媽來到擁擠的火車南站。火車南站里人山人海，突然，六架轟炸機(jī)來了，拼命往下扔炸彈，人們更加慌亂地跑向火車?yán)?。小麗和爸爸、媽媽終于擠到火車門前，爸爸、媽媽隨著人流擠上車了，小麗卻怎么也擠不上去，火車緩緩開走了，這也是最后一班車了。4歲的小麗坐在滿是尸體旁邊大聲地，拼命地哭喊，火車站已經(jīng)成為廢墟。過了幾個小時，一位阿姨把小麗抱去收養(yǎng)了。

過了幾年，小麗長大了，都已經(jīng)上小學(xué)四年級了。一天，小麗問那位母親說：“阿姨，你為什么要收養(yǎng)我？”那位母親說：“因為我的兒子在1937年8月28日被日軍用炸彈炸死了，我正在傷心的時候，遇見了你，我不想讓一個小孩子成為孤兒，所以我就把你抱回來了?！庇幸惶?，那位母親帶著小麗去買菜，看到一位叔叔和阿姨很著急，好像在尋找什么東西。突然，那位阿姨對小麗說：“有沒有見過一個小女孩，名字叫小麗，扎著兩條小辮子?！毙←愋南耄骸靶←惒皇俏覇?？而且我也是扎兩條辮子，我是不是他們要找的人，而他們很面熟，會不會就是我的爸爸媽媽呢？”小麗看了又看，想了又想，她連忙跑過去跟叔叔和阿姨說：“爸爸媽媽，我是小麗呀！”邊說邊把小時候和爸爸媽媽一起照的照片拿出來。三個人緊緊抱在一起哭了。

世上有許多小孩因為戰(zhàn)爭成了孤兒，世上也有許多父母失去孩子，讓我們制止戰(zhàn)爭吧，帶來和平吧！讓世界充滿愛！

四年級戰(zhàn)爭作文 篇6

西風(fēng)送客遠(yuǎn)方來，八莫街頭正徘徊。

遠(yuǎn)處見人檐下立，一根扁擔(dān)兩捆柴。

瘦骨嶙峋鐵鑄身，霜染須眉過六旬。

一問一答心腸熱，他鄉(xiāng)喜遇故鄉(xiāng)人!

日移影長欲西偏，相邀就近共晚餐。

看君不是尋常輩，何故飄零到此間?

老夫祖籍在衡陽，祖孫三代樂同堂。

一朝倭寇鐵蹄至，父母妻兒刀下亡。

為報深仇我投軍，長官名諱孫立人。

赴湯蹈火忘生死，遍體刀痕疊彈痕。

當(dāng)年來保運輸線，遠(yuǎn)赴滇西進(jìn)緬甸。

印緬叢林苦撐持，身經(jīng)大小百余戰(zhàn)。

八莫頑敵工事堅，智取強(qiáng)攻六十天。

戰(zhàn)旗殘破城頭舉，將士鮮血染河山。

收拾遺體白布纏，郊外山坡建墓園。

劈木成碑雖簡陋，陰陽兩界俱為安。

何人留守問傷員，我雖未死一肢殘。

家中無人少牽絆，愿與英魂共暑寒。

臨別將軍親口言，打敗日寇接我還。

將軍一去無音信，二十年來望眼穿。

日本投降是次年，僻地猶聞百姓歡。

此后不知國中事，請君告我莫相瞞。

日本投降事未了，兄弟于墻起紛擾。

地北天南戰(zhàn)鼓擂，國軍敗走臺灣島。

北京風(fēng)展五星旗，一唱雄雞天下曉。

兩岸如今水火同，鋤奸清匪狂飆掃。

聞聽此言手停箸，回望窗外懸玉兔。

道聲珍重各自歸，欲行又止頻回顧。

跌跌撞撞向墓園，進(jìn)園栽倒墳前樹。

全力掙扎方起身，仰天長嘆淚如注：

我今已是半百人，閻王催上黃泉路。

我縱死去不足惜，英靈此后誰看護(hù)?

四年級戰(zhàn)爭作文 篇7

1937年8月28日，那一天是我最難忘的一天，因為就是從那一天起，我失去了最疼愛我的親人，從此變成了一個無助的孤兒。

那是一個天氣晴朗的上午，由于日軍的瘋狂轟炸，原本燈紅酒綠的上海被日軍炸得到處是廢墟，空氣中彌漫著塵埃。在上海打工的爸爸媽媽迫不得已地帶著我來到人山人海的上?；疖嚹险?，準(zhǔn)備回到自己的家鄉(xiāng)去避難。

日本的轟炸機(jī)從我們的頭頂飛過，投下成千上萬顆炸彈，火車站的房屋瞬間被炸塌，里面的人還來不及逃跑，就被壓在了房子的廢墟下，火車站霎時變得慌亂，人們變得手忙腳亂地四處逃生。人們死的死，傷的傷。慘叫聲、呻吟聲充滿了火車站，到處血流成河，血肉橫飛。一顆炸彈向我們飛來，爸爸眼疾手快地抱起我，把我向遠(yuǎn)處拋去。轟的一聲，我又被強(qiáng)大的力量推到了橫七豎八的火車軌道上，昏迷了過去。

過了一會兒，遍體鱗傷的我爬了起來，驚慌失措地看著眼前的一切，倒塌的房子，血紅的地面，我號啕大哭了起來，大聲地喊著：爸爸媽媽，你們在哪里??？但是并沒有人應(yīng)答我。這時，來了一位外國記者把當(dāng)時的場面拍了下來，好心的記者把我送到了孤兒院。

那一天，我一生都不會忘，都是那無惡不作的日本侵略者使我變成孤兒，我要告誡下一輩，不能忘記日本人對我們中國人的欺凌，我們要把痛恨化成學(xué)習(xí)的動力，讓我們的祖國更加強(qiáng)大起來！

四年級戰(zhàn)爭作文 篇8

我看見了一張很舊的照片，照片顯得的有點發(fā)黃，是在被炸爛的一個火車上，有一個小孩坐在那里大哭，我看著看著想走了，那樣的情景，我的心情很悲痛，淚水也跟隨著落下來。

這張照片是1937年，一名外國記者拍下的，事情發(fā)生在上海火車站。

那一天，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，市民們接到一個信息：日本轟炸機(jī)來了。市民就紛紛收好行旅準(zhǔn)備去火車站逃難?；疖囌绢D時人山人海，人們失去了往常的笑容，不安的恐懼情緒爬滿了人們的臉上。

轟隆隆一陣轟隆隆引擎聲由遠(yuǎn)到近，飛機(jī)在上空盤旋，導(dǎo)彈像雨點一樣掉落在每個地方，這時火車站火光沖天，人們四處逃散，就像一群被炸了窩的小螞蟻到處走，他們發(fā)出了慘叫聲、哭聲，火車站亂成了一團(tuán)，周圍都硝煙彌漫，這是多么慘不忍睹!轟炸聲好久停止，火車站一片狼藉，這時候有個小男孩坐在鐵路上在大哭，哭著喊：爸爸，媽媽，你們?nèi)ツ睦锢?他的爸爸媽媽去哪里了誰也不知道，他的爸爸媽媽或許被日本鬼子抓走了，也許被炸彈炸得機(jī)毀人亡

這戰(zhàn)爭多么殘酷啊，使人們失去了家園、失去了親人、失去了笑容、失去了熱情。我以后一定要好好學(xué)習(xí)!把國家變得更加繁榮、富強(qiáng)，這樣才不會被挨打，才能保衛(wèi)自己的家園和親人。

四年級戰(zhàn)爭作文 篇9

戰(zhàn)爭，奪走了人們的生命，讓人們失去了美好的生活，失去了歡樂的笑容。

在1937年8月28日那天早上，我們一家得知了消息：日本侵略者將對上海進(jìn)行轟炸。于是，我們立即往火車站奔去，準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下避難。到達(dá)火車站時，我只見火車站人山人海，售票處排滿了長龍。媽媽抱著我在擁擠不堪的人群中前進(jìn)，生怕把我弄丟了。

火車剛到站，大家一窩蜂地擠上火車。這時，天空中傳來了“隆隆隆”聲，日軍的轟炸機(jī)正朝火車站逼近。此時，火車站的氣氛變得緊張起來了，人們像無頭蒼蠅似的到處亂竄，媽媽緊緊地抱著我，隨著人群奔跑起來。

一瞬間，敵機(jī)開始了瘋狂地轟炸，投下了像密集的雨點一樣的炸彈。頓時，“嘭……嘭……”的爆炸聲不絕于耳。只見火車站的'建筑轟然倒下，筆直的鐵軌變得彎曲了，人們一個個倒下。媽媽用身體保護(hù)著我。突然，一枚炸彈落在了我和媽媽的旁邊，媽媽用力把我往外一拋，炸彈轟然一響，瞬間我沒有了知覺。

等我醒來后，敵機(jī)已經(jīng)飛走了，可是原來繁華的火車站卻已變成了一片廢墟，到處都是焦黑殘缺的尸體和鮮紅的血跡，空氣中彌漫著刺鼻的燒焦味和血腥味。我坐起來看著這觸目驚心的情景，開始大哭起來?？墒窃谶@里，我的聲音是多么渺小，沒有人能告訴我發(fā)生了什么。

我只能大聲地哭訴：“我沒有了父母，還有誰來愛我，我以后該怎么辦？為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了千千萬萬的中國同胞！我非常痛恨日本侵略者，是他們讓我失去了父母，失去了美好的生活，我希望不要有戰(zhàn)爭，要和平！”

四年級戰(zhàn)爭作文 篇10

這是一個由水杯引發(fā)的故事

那天下午，我放學(xué)后回到家里，直沖茶幾處，準(zhǔn)備喝水。

可是我的水杯卻不見了，我鉆到沙發(fā)底下去找，弄了一手的灰也沒找到。搬凳子到書柜上面看，可是上面什么也沒有

當(dāng)我失望地走出書房之際，意外看見弟弟手中正拿著我的水杯，我氣極了：你怎么可以隨意拿我的水杯弟弟被我的氣勢嚇哭了：我要告訴媽媽!我心想：真是個戲精，一天到晚就知道告狀!

過了一會兒，媽媽來了，弟弟的哭聲更大了，好像有很多委屈似的，媽媽趕緊蹲下身去哄弟弟了。

你們兩個都過來，我倒要看看今天是誰的錯!

我坐在被告席上，弟弟坐在原告席上。會議開始了，媽媽問我：請被告先說。

今天下午我回到家喝水的時候，發(fā)現(xiàn)水杯不見了，后來我發(fā)現(xiàn)在弟弟手中。更嚴(yán)重的是我根本就沒答應(yīng)他可以動我的水杯。我回答道。

好，原告說。

哥哥上次弄壞了我的杯子，那我就要用哥哥的杯子。

不公平，那次我是無意的，而這次你是故意的。

你那次連一聲對不起都沒說!

那時是因為我正要說，你便跟著媽媽跑走了!

家庭會議氣氛越來越緊張，突然咔的一聲，停電了。

家里一片黑暗，伸手不見五指。我立刻感到毛骨悚然，因為我特別害怕黑暗，我雙手抱著頭蹲在走廊中。

一縷溫暖的光線點亮了漆黑的角落，我抬頭朝光源看去，給我光亮的正是剛才跟我吵架的弟弟?？粗艿苷者^來的手電筒光，我心里感到暖暖的。

來電后，我主動承認(rèn)了錯誤，并且給了弟弟一個大大的擁抱，也許這就是家人雖然小矛盾常有，但是永遠(yuǎn)能在黑暗中給你光明，給你溫暖。

四年級戰(zhàn)爭作文 篇11

人有情就有欲，有欲就有爭，有爭就有戰(zhàn)，咳！世界的人為什么要戰(zhàn)爭，他們的后果又是不知道，尤其是兒童，他們是無辜的，為什么要受罪我嘆氣著說。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌?，槍淋彈雨打像上海，房屋崩塌啦，人死啦。一個小男孩坐在鐵路中間，他哭得很厲害，他爸爸媽媽呢？死啦屋頂下啦。周圍的建筑都被日本炸得一團(tuán)糟，還有那些鐵路，炸得都沉啦下去。那次轟炸死啦上萬人，可恨的日本人。

在世界打戰(zhàn)里是的人數(shù)不勝數(shù)，為什么為什么，蔚藍(lán)色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客，這究竟是為什么？金黃色的沙漠，本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的們的夢幻，這究竟是為什么？藍(lán)得發(fā)黑的夜光，本來是屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今閃落的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？

戰(zhàn)爭的罪惡作文

跟小編一起深入了解“戰(zhàn)爭的罪惡作文”從不一樣的角度去看待它。文字能夠傳遞情感作文是我們情感交流的橋梁，文字是獨特的表達(dá)方式關(guān)乎個體和時代。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。這篇文章值得收藏以備以后查看！

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇1)

1937年8月28日，我正走在上海火車南站，這里的人都在說：“火車快來呀，快來呀！”他們都焦急地走來走去。

“轟”，“轟”，“轟”，飛機(jī)上的炸彈還是不斷的往下扔，突然，有個人說：“日本鬼子來了?！贝蠹叶俭@慌失措的逃亡，我趕緊找了一處隱蔽的地方躲了起來。就在人們逃亡的時刻，忽然，一顆炸彈扔向了橋上，“??！”許多人被埋在了廢墟之下，還發(fā)出了幾聲呻吟聲。

過了十分鐘，戰(zhàn)爭終于平息下來。我從那里走了出來，我目瞪口呆。房屋倒塌，沒有一座是完整的，橋也被炸的面目全非，幾乎沒有一個人生還。四周一片死寂，地上滿是焦黑的尸體，許多人被炸的血肉模糊，有些死了的.婦女還緊緊地抱住孩子。就在這時，一陣清脆的聲音向我傳來，我快步尋著這哭聲，來到了一個地上滿是灰塵的地方，原來是一個小男孩，我估計他才一周歲，他的父母為了不讓橋壓著他，讓他死亡，便用盡最后一絲力氣把他推到了地上。鮮血濺在他那鮮嫩的小手上，此時，他的父母跟他永別了，把他一個人留在世上。如果他知道了他的父母在戰(zhàn)爭中為了救他而死亡的話，他將會報仇，將會引起仇恨。

這一切都是戰(zhàn)爭引起的，戰(zhàn)爭不僅傷害了別人，還導(dǎo)致有些人的家庭分離，生死未卜。我們希望明天將會成為充滿陽光、鮮花、笑聲和愛的人類家園！

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇2)

罪惡的戰(zhàn)爭

當(dāng)我輕輕地捧起這幅畫時，腦海中浮現(xiàn)出了這樣一個畫面……

那是日軍正追殺一個八路軍戰(zhàn)士，八路軍跑到一個小鎮(zhèn)中，日軍用飛機(jī)轟炸了火車站，一個僅有兩三歲的孩子差點失去了寶貴的生命，他的父母為了保護(hù)他，硬和日本人拼命，最后都失去了寶貴的生命，一個男子看到了一個飛機(jī)上的炸彈正向孩子奔來，男子抖了抖身上的土，擦了擦眼睛，飛快得抱起孩子就跑。日軍把男子打死了，小孩在廢墟上哭，一件件的事觸目驚心，一個個的人孤苦伶仃，一個個的哭聲竭力的叫著親人，這些全都是戰(zhàn)爭惹的禍……這個孩子被扔在廢墟中，不停的叫著爸爸、媽媽，可能此時此刻，小男孩都不知道他的父母怎樣。

我反對！我竭力反抗！戰(zhàn)爭，害得人們無家可歸，人們的家園不得安寧，我們兒童想要的不是戰(zhàn)爭！而是幸?？鞓?、一家親的生活！

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇3)

1938年8月28日那，是日本侵略者轟炸上?；疖嚹险镜娜兆印＿@天，一定會有很多人難以忘記，因為在這一天，日本侵略者轟炸上海，侵略者又欠下了一筆血債。

從圖上可以看出一個小孩坐在廢墟中，那一聲聲哭聲是多么的傷心欲絕，多么的撕心裂肺，這是為什么呢？我想是因為他的爸爸媽媽正中買車票，被日本侵略者的襲擊炸死在了廢墟之中。失去父母，孩子當(dāng)然要哭了。

現(xiàn)在這個孩子那平靜祥和的家庭一下子就被日本侵略者毀滅了。我常聽到人們說：兒童是祖國未來，兒童是民族的希望。可是眼前這個可憐的任意看起來他只不過才兩三歲大，但他眼前沒有了希望，沒有了未來。他的爸爸媽媽沒有了，他連一個家都沒有了。他多么孤獨，多么無助，你聽見了吧？那這個孩子的命運會如何，可能會有一個好心人撫養(yǎng)他，然后讓他篚長大了參加抗日，幫八路軍打日本人。

我想在這里對全世界的人說“讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧！

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇4)

戰(zhàn)爭是非?？膳碌哪Ч?，它讓一個個可愛的孩子失去父母，讓一個個妻子失去丈夫，讓我們的世界變成一個沒有和平之神的慌亂恐怖地世界，同時也讓一個個幸福的家庭支離破碎。

一次偶然的機(jī)會，我看到了幾張1937年的舊照片，其中，有張令我難忘的照片上有一個孤苦伶仃的一歲小孩，他一個人坐在扭曲的鐵路旁，嚎啕大哭，像是在用哭聲呼喚自己的爸爸媽媽，可他還不知道自己的父母早已在戰(zhàn)爭中失去了自己寶貴的生命。他慢慢站了起來，好像去尋找自己的親人了，但他沒注意天空中的***，已經(jīng)離他越來越近了。我不知道那個孩子的命運怎樣？但我希望有一位好心人去救他，去培養(yǎng)他，讓他好好讀書，將來為祖國出一份力，成為祖國的棟梁。

戰(zhàn)爭太可怕了，我們應(yīng)該維護(hù)世界和平，讓和平之花開滿世界每個角落，讓和平之歌在人間自由地飛揚吧！

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇5)

戰(zhàn)爭，一瓶瞬間讓人死亡的毒藥；戰(zhàn)爭，一副多變的血色圖畫；戰(zhàn)爭，一個穿梭世界的狂暴惡魔。

開啟戰(zhàn)爭的，正是那些貪嗔癡傻和愚昧的人類，他們?yōu)榱擞?，不斷地肆虐這片渺小而又神圣的大地，殘害這些手無縛雞之力的慘苦人民。在他們眼中，只有戰(zhàn)爭才可以得到他們想要的結(jié)果。

然而他們不知，他們所謂的戰(zhàn)爭不僅是自己欲望的速成手段，更是一個無形吸血鬼。到最后他們只能妻離子散，家破人亡，這便是他們最終的罪惡歸根。

現(xiàn)在，請那些參與戰(zhàn)爭、挑起戰(zhàn)爭的人們，你們快停下那雙沾滿鮮血的雙手，拯救那石化的心，不要再傷害那些慘苦人民，不要再肆虐這片我們漣漪生存的大地，最后，請你們，收起你們心中的邪惡欲望。

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇6)

19378月28日上午，日本對中國當(dāng)時最繁華的地方上海進(jìn)行了瘋狂的轟炸，企圖切斷上海的貿(mào)易來往。

得知了日本要對上海進(jìn)行轟炸，許多人都搶著上火車，好不容易做上了火車。日軍卻開始了他們瘋狂轟炸上海的計劃。許多炮彈如雨點般落下來，周圍的建筑一個個塌了下來。卻還留下一個幸存者。這個小男孩滿臉泥土，衣服都破了，鞋子也不見了，他的哭聲越來越大。但是，這有什么用，日軍的轟炸還在繼續(xù)進(jìn)行，他的爸爸媽媽也不知道在那，可能在前方為國浴血奮戰(zhàn)、可能在回家的路上、也可能已經(jīng)死在了日軍的瘋狂轟炸下。

這個小男孩的命運一定非?？部?，他存活下來的幾率不大。日本的瘋狂轟炸讓他無家可歸、失去父母，讓他早早的離開了人世！

讓我們記住歷史，讓歷史成為我們學(xué)習(xí)的動力，歷史給我們留下的只有難過、悲傷、仇恨！讓歷史給我們敲響警鐘，讓我們永久的記住這一段歷史。

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇7)

一次偶然的機(jī)會，我看見了一張舊照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r被記者拍下來的真實情景。

照片上，只見一片狂轟濫炸后的廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋和滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

這個僅有三四歲大的小男孩為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的父母在哪兒？一個個問題在我腦海里浮現(xiàn)。也許，他爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰地投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸、媽媽，只能坐在地上無助地、撕心裂肺的痛哭……

我想，那個記者肯定會在拍完照之后幫助他的。他一定會在好心人的幫助下成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)

。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。

可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個火車站，一定還有很多可憐的孩子，他們在日本帝國主義無情的炮火下失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能沒長大就去世了，因為沒人給他們食物。有些孩子也許能活下來，但他們可能會成為小偷，因為沒人給他們生活的必需品，更沒有人告訴他們什么該做，什么不該做。

想到這里，我真恨日本侵略者。他們毀掉了多少個幸福家庭！他們讓多少個孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪！看著這幅照片，我覺得現(xiàn)在的我們比那些年代的孩子們幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火的孩子，我想：這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，該多好呀！那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的生活了。

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇8)

戰(zhàn)爭，使許多人失去了家庭和親人；戰(zhàn)爭，使人類失去了寶貴的生命。世界為什么要戰(zhàn)爭？難道戰(zhàn)爭能讓人得到永恒的生命嗎？下面，就讓我來給大家講一些讓人難以忘卻的歷史。

1937年的七七事變后，日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。到了12月13日，南京在一片混亂中被日軍占領(lǐng)了，日軍在華中方面軍司令松井石根指揮下，在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為。12月15日，日軍將中國軍警人員2000余名，解赴漢中門處，用機(jī)槍掃射，焚尸滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日軍押往海軍魚雷營，除9人逃出外，其余全部被殺害。16日傍晚，中國士兵和難民5000余人，被日軍押往中山碼頭江邊，先是用機(jī)槍射死，后將尸體拋入江中……僅于這些，就殺死了大約2萬多人的中國人，到最后，日軍竟前后屠殺中國軍民達(dá)30萬人以上，由此看來，日軍是多么的殘忍。這就是中國的國恥——南京大屠殺。

除此之外，在1931年9月18日，日軍駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽，以武力攻擊東北，那天，日本制造了“柳條湖事件”，發(fā)動了對中國東北的戰(zhàn)爭。那天晚上10點，日軍將南滿鐵路一段路軌炸毀，稱是中國軍隊破壞鐵了，并以懲罰中國軍隊的罪名發(fā)動了戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)斗中，東北軍傷亡300余人，但日軍傷亡的人數(shù)僅有24人。這就是震驚中外的“九一八事變”。

這些就是戰(zhàn)爭的罪惡。戰(zhàn)爭，只會讓人沾滿了鮮血，讓人失去親人和生命罷了，對于勝利的一方，又有什么好處呢？所以，讓我們一起呼吁：讓世界不再戰(zhàn)爭，讓世界永遠(yuǎn)和平。

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇9)

“我們的國旗是用鮮血染紅的……”

小學(xué)就知道事情，我并不覺得這有什么好記住的，總之老師說記就記，也沒有什么可抱怨的。

小就是好，不知道什么是戰(zhàn)爭，許許多多的小小的幻想中，惟獨沒有他們還沒真正觸及的“戰(zhàn)爭”，他們也沒有真正擔(dān)心過戰(zhàn)爭的出現(xiàn)。假如我也可以變回孩子，是不是也不用碰到那戰(zhàn)爭的殘忍？或許吧。

其實每個人都喜歡和平，討厭戰(zhàn)爭，那么為什么要稱贊鴿子帶來和平？那么帶來和平的人呢？那些人豈不是更應(yīng)該稱贊？

戰(zhàn)爭并不罪惡，罪惡的是帶來這戰(zhàn)爭的人。

“那是我建的動物園！有許許多多的游客！”“那是我飛船！可以穿越時空！”“這是我的家，沒有人可以拆散的家?！?/p>

就讓我們盡全力來保護(hù)家園吧！

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇10)

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了中國上海火車南站。本來，一切都像往常一樣平靜，可是日本人偏偏在這個時候出現(xiàn)了，他們慘忍的轟炸上海火車南站。

哭泣聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲充滿了火車站。一個父親看見了自己的孩子，不顧一切的沖上去，但很快被淹沒在廢墟中。那個孩子一步一步的爬上去，但爬到一半就被一塊石頭絆倒了。他索性坐在地上號啕大哭了起來，還抓起石子往地上摔。

隨著一聲驚天動地的巨響，電線桿倒了下來，擋住了孩子的身影。轟隆隆的巨響和哭泣聲混合在一起。轟炸停止了，廢墟上尸體隨處可見，一片狼藉，雖然有些衣衫襤褸的人活了下來，但他們不是失去親人，無家可歸，就是身受重傷，鮮血流淌有些人還是廢墟中搬開磚塊，希望還有活人在廢墟底下

在這次轟炸中，令我感受最深的還是那個小男孩，他讓我看到了日本侵略者的丑陋和渺小，讓我感受到了戰(zhàn)爭的罪惡。

戰(zhàn)爭的罪惡作文(篇11)

“快跑!日本鬼子快來啦!”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲，人們?nèi)绯彼愕赜可匣疖?，想離開這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。

但來不及了，天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機(jī)，像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤旋“嗖—”啊，不好!敵人確認(rèn)了目標(biāo)，已經(jīng)迫不及待地讓炸彈如傾盆大雨般飛瀉下來了。

怎么辦呢?一位少年抱和一個兩三歲的小女孩干著急，在人群中黃地像無頭蒼蠅東奔西跑。

“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來的炸彈炸得火車站火光四射，也炸傷了少婦。頓時，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿了火車站。少婦咬著牙，把孩子送到了一個安全的孔隙中。她心滿意足地看了小女孩一眼，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

過了一會，飛機(jī)呼嘯著走了。熱鬧的車站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來，推了推少婦的尸體，哭著喊著：“媽媽媽媽，你醒醒呀!”可是，年輕的媽媽永遠(yuǎn)都聽不到女兒撕心裂肺的哭聲了。

罪惡的戰(zhàn)爭啊，因為你，許多孩子無家可歸，因為你，許多孩子舉目無雙;因為你，許多還未享受人間歡樂的孩子永遠(yuǎn)離開了這個世界……為什么!為什么!!為什么!!!