美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃。

為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，今后的工作能有條不紊的開展，是時(shí)候?qū)ο乱浑A段的工作內(nèi)容做一個(gè)統(tǒng)一謀劃了。工作計(jì)劃也是一個(gè)好的行動(dòng)指南。怎樣才能將工作計(jì)劃寫好呢？下面是小編精心為你整理的“美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】

作為一名美發(fā)個(gè)人，工作計(jì)劃的制定對(duì)于我的創(chuàng)業(yè)之路至關(guān)重要。下面我將簡(jiǎn)要闡述我的工作計(jì)劃，以便更好地組織我的職業(yè)生涯。

一、市場(chǎng)分析

首先，我需要進(jìn)行市場(chǎng)分析，以了解當(dāng)前美發(fā)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)狀況，為我的美發(fā)事業(yè)尋找更好的發(fā)展方向。在市場(chǎng)分析過程中，我將重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)：

1.人口結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平。

2.美發(fā)消費(fèi)者的偏好和需求。

3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位和服務(wù)質(zhì)量。

二、品牌定位

基于市場(chǎng)分析，我將根據(jù)客戶需求，確定我的美發(fā)品牌的定位。我將通過調(diào)查、調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷等手段掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，同時(shí)不斷完善服務(wù)和產(chǎn)品，提高美發(fā)技術(shù)，以進(jìn)一步提升美發(fā)品牌的影響力。

三、經(jīng)營(yíng)理念

我的經(jīng)營(yíng)理念是以客戶為中心、服務(wù)至上。這不僅是我作為美發(fā)師的責(zé)任和職業(yè)操守，同時(shí)也是創(chuàng)造業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和客戶群體穩(wěn)定的重要因素。

四、產(chǎn)品策略和服務(wù)質(zhì)量

我將根據(jù)市場(chǎng)需求推出符合客戶需求的產(chǎn)品，并不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。這也是我的美發(fā)品牌打造客戶忠誠度的重要手段。

五、營(yíng)銷策略

我將采用多種營(yíng)銷方式，如社交媒體、線下推廣等，以增加美發(fā)品牌的曝光率，并以營(yíng)銷策略支持美發(fā)品牌的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

六、管理能力

作為一名美發(fā)師，我需要具備良好的管理能力，包括對(duì)美發(fā)店面的管理、設(shè)備的維護(hù)和員工的管理。在團(tuán)隊(duì)管理方面，我將注重培訓(xùn)和溝通，建立有效的工作流程，以提高美發(fā)品質(zhì)與良好的管理和客戶服務(wù)體驗(yàn)。

七、未來計(jì)劃

我的未來計(jì)劃是在美發(fā)行業(yè)中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，推進(jìn)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的升級(jí)和優(yōu)化，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值，同時(shí)為未來美發(fā)師們帶來前所未有的經(jīng)驗(yàn)和思路。

總而言之，我的美發(fā)工作計(jì)劃不僅僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)發(fā)展，更重要的是在于為成功創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我相信，只有通過市場(chǎng)分析、品牌定位、經(jīng)營(yíng)理念、產(chǎn)品策略和服務(wù)質(zhì)量等方面的營(yíng)銷策略支持，加上優(yōu)秀的管理能力，才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人美發(fā)夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)愿景。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】

作為一個(gè)美容美發(fā)師，我深知工作計(jì)劃的重要性。良好的工作計(jì)劃可以使我在工作中做到高效、專業(yè)，同時(shí)也能夠提高客戶滿意度。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的美容美發(fā)工作計(jì)劃，包括每天的工作流程、定期培訓(xùn)計(jì)劃以及客戶關(guān)系管理等方面，來展現(xiàn)我作為一名優(yōu)秀的美容美發(fā)師的工作情況。

每天的工作流程是我日常工作中最關(guān)鍵的一部分。我每天早晨第一件事就是檢查并準(zhǔn)備工作場(chǎng)所，確保所有工具和設(shè)備都放置在正確的位置上，并且處于良好的工作狀態(tài)。然后，我檢查我的預(yù)約表并制定當(dāng)天的工作計(jì)劃。我會(huì)預(yù)留足夠的時(shí)間來完成每個(gè)客戶的服務(wù)，并保證服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)還要合理安排時(shí)間間隔，以免過度疲勞。在接待客戶時(shí)，我會(huì)給予他們熱情友好的服務(wù)，并聽取他們的需求和期望，確保能夠提供滿意度高的美容美發(fā)服務(wù)。

除了日常工作流程，我還意識(shí)到持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)對(duì)于保持競(jìng)爭(zhēng)力和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)至關(guān)重要。因此，我制定了定期培訓(xùn)計(jì)劃，并確保自己參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì)。這些培訓(xùn)可以幫助我學(xué)習(xí)新的發(fā)型設(shè)計(jì)和技術(shù)，并跟上時(shí)尚潮流。此外，我還關(guān)注化妝品和護(hù)發(fā)產(chǎn)品的最新趨勢(shì)，以便為客戶提供更好的建議和推薦。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，我可以給客戶帶來更好的體驗(yàn)，并贏得他們的信任和推薦。

客戶關(guān)系管理也是我工作計(jì)劃的重要組成部分。我理解客戶的滿意度和口碑對(duì)于業(yè)務(wù)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我始終以積極的態(tài)度對(duì)待客戶，并與他們保持良好的溝通。我會(huì)主動(dòng)詢問他們的反饋和建議，并根據(jù)他們的意見來改進(jìn)服務(wù)。此外，我會(huì)定期與客戶保持聯(lián)系，提醒他們預(yù)約下一次的美容美發(fā)服務(wù)，同時(shí)也向他們推薦最新的護(hù)發(fā)產(chǎn)品和化妝品。通過建立良好的客戶關(guān)系，我可以獲得回頭客和新客戶的支持和推薦，進(jìn)一步拓展我的業(yè)務(wù)。

總結(jié)起來，我的美容美發(fā)工作計(jì)劃包括每天的工作流程、定期培訓(xùn)計(jì)劃以及客戶關(guān)系管理。通過良好的工作計(jì)劃，我可以保證高效、專業(yè)地完成工作，并提供優(yōu)質(zhì)的美容美發(fā)服務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以跟上時(shí)尚潮流和市場(chǎng)需求。我也會(huì)與客戶保持良好的溝通和關(guān)系，以保證客戶的滿意度和忠誠度。通過這些努力，我相信我能成為一名優(yōu)秀的美容美發(fā)師，并為客戶帶來美麗和自信。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】

美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃是一個(gè)詳細(xì)而且具體的培訓(xùn)計(jì)劃，它為美發(fā)學(xué)徒提供了一個(gè)全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)計(jì)劃，學(xué)徒可以在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)到各種技能和知識(shí)，為他們成為一名合格的美發(fā)師奠定基礎(chǔ)。

在美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃中，學(xué)徒會(huì)首先接受一段時(shí)間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這個(gè)階段，學(xué)徒會(huì)學(xué)習(xí)一些基本的理論知識(shí)，如頭皮和發(fā)質(zhì)的基本知識(shí)，不同發(fā)型的設(shè)計(jì)原則，各種發(fā)型工具的使用方法等。此外，學(xué)徒還會(huì)學(xué)習(xí)一些基本的操作技巧，如剪發(fā)、染發(fā)和造型等。

基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)徒會(huì)進(jìn)入到實(shí)操階段。在這個(gè)階段，學(xué)徒會(huì)輔助資深美發(fā)師完成各種客戶的發(fā)型需求。學(xué)徒將有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)資深美發(fā)師的技術(shù)和工作方式，并逐漸參與到真實(shí)的發(fā)型設(shè)計(jì)和操作中。學(xué)徒會(huì)根據(jù)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)逐漸承擔(dān)更多的任務(wù)，并逐漸獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的發(fā)型。

除了實(shí)操階段，學(xué)徒還會(huì)參與到一些特殊項(xiàng)目和培訓(xùn)中。例如，學(xué)徒可能會(huì)參加一些專業(yè)的發(fā)型表演活動(dòng)，向公眾展示自己的技能和才華。學(xué)徒還有機(jī)會(huì)參加一些專業(yè)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)一些高級(jí)的技術(shù)和創(chuàng)新的發(fā)型設(shè)計(jì)理念。這些特殊項(xiàng)目和培訓(xùn)將為學(xué)徒提供一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓他們能夠不斷提升自己的技能和水平。

此外，學(xué)徒在工作期間還會(huì)得到良師指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)徒都會(huì)有一位專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)的資深美發(fā)師。導(dǎo)師將與學(xué)徒分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，幫助學(xué)徒解決工作中遇到的問題，并指導(dǎo)他們?cè)诿腊l(fā)行業(yè)的發(fā)展方向。通過與導(dǎo)師的交流和學(xué)習(xí)，學(xué)徒將能夠更好地理解美發(fā)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，并為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

最后，在美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃結(jié)束之前，學(xué)徒需要通過一系列的評(píng)估和考核。這些評(píng)估和考核將包括理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)操技能考試以及對(duì)工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)等。只有通過這些考核，學(xué)徒才能獲得一份正式的美發(fā)師資格證書，并有機(jī)會(huì)成為美發(fā)行業(yè)的一名專業(yè)從業(yè)者。

綜上所述，美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃是一個(gè)全面而具體的培訓(xùn)計(jì)劃。通過這個(gè)計(jì)劃，學(xué)徒將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和發(fā)展各種美發(fā)技能，并在真實(shí)的工作環(huán)境中得到實(shí)踐和鍛煉。此外，學(xué)徒還將得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助，以及參與一些特殊項(xiàng)目和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過這些機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，學(xué)徒將能夠逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)的美發(fā)師，并為美發(fā)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】

作為美發(fā)師，一個(gè)好的工作計(jì)劃可以讓我更加高效地完成工作，提升自身的專業(yè)技能，迎來更多的客戶和贊譽(yù)。下面，我將詳細(xì)講述我的個(gè)人工作計(jì)劃。

第一步，定下目標(biāo)。我的目標(biāo)是成為市場(chǎng)上最受歡迎的美發(fā)師之一，因此我需要不斷提高自身的專業(yè)技能、擁有更多的客戶、并在社交媒體上收獲更多的關(guān)注和贊譽(yù)。

第二步，學(xué)習(xí)和實(shí)踐。需要不斷地學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)投入到實(shí)踐中。在每周內(nèi)，我會(huì)花費(fèi)十二個(gè)小時(shí)來看各種美發(fā)課程的視頻和實(shí)踐技能。另外，在我空閑時(shí)間里，我也會(huì)定期地前往不同的美發(fā)學(xué)校學(xué)習(xí)新技能和了解最新的發(fā)型流行趨勢(shì)。

第三步，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。在美發(fā)行業(yè)，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的。一個(gè)干凈、衛(wèi)生的美發(fā)店，不僅會(huì)給客人提供良好的服務(wù)體驗(yàn)，也會(huì)贏得客戶的信任和回頭率。對(duì)于我而言，我每天都會(huì)花費(fèi)二十分鐘時(shí)間來清潔我的店鋪，并在每個(gè)客戶到來之前，消毒美發(fā)工具和設(shè)備。

第四步，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。不僅需要提升專業(yè)技能，也需要不斷提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。為此，我每天都會(huì)在等待客人的時(shí)候給他們奉上一杯茶，并向他們咨詢過往的 haircut 經(jīng)歷以及身體狀況，以便為他們提供更好的個(gè)性化服務(wù)。

第五步，成功的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在美發(fā)店，建立良好的合作關(guān)系是非常重要的。作為美發(fā)師的我，更注重與團(tuán)隊(duì)的合作溝通，并致力于在溝通和交流中建立合作的默契和信任。在日常工作中，我不僅獨(dú)立完成任務(wù)，也積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和協(xié)作，以提高團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力。

總體來說，作為一個(gè)美發(fā)師，我的工作計(jì)劃是持續(xù)改進(jìn)和更新，以提高設(shè)施和服務(wù)的質(zhì)量，不斷開拓新的技能和美發(fā)領(lǐng)域。只有如此，才能夠真正成為市場(chǎng)上最受歡迎、最專業(yè)的美發(fā)師之一。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】

美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃是指一個(gè)人在成為一名美發(fā)師之前，需要經(jīng)歷的一段時(shí)間的學(xué)徒階段。在這個(gè)階段，學(xué)徒會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富的美發(fā)師一起工作，學(xué)習(xí)不同的技術(shù)和技巧，并逐漸熟悉各種美發(fā)工具和產(chǎn)品。

第一階段：基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)

在美發(fā)學(xué)徒的第一階段，主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美發(fā)技能。學(xué)徒會(huì)與導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)剪發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)等基本技術(shù)。在這個(gè)階段，學(xué)徒需要仔細(xì)觀察導(dǎo)師的操作，學(xué)習(xí)正確的手勢(shì)、角度和力度。學(xué)徒還會(huì)學(xué)習(xí)如何與客人交流，了解客人的需求，并根據(jù)其面型、發(fā)質(zhì)等條件進(jìn)行合適的發(fā)型方案。

第二階段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累

在基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)完成后，學(xué)徒需要通過實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)階段，學(xué)徒會(huì)負(fù)責(zé)接待客人，并根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)完成各種服務(wù)任務(wù)。學(xué)徒將會(huì)與不同類型的客人進(jìn)行溝通，了解他們的要求，包括發(fā)型、造型和護(hù)理需求等。通過實(shí)際操作，學(xué)徒可以在真實(shí)的工作環(huán)境中熟練掌握技術(shù)，并逐漸建立自己的美發(fā)風(fēng)格。

第三階段：創(chuàng)造性實(shí)踐

在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，學(xué)徒將進(jìn)入更加創(chuàng)造性的實(shí)踐階段。學(xué)徒會(huì)被分配一些特殊的項(xiàng)目，如時(shí)尚表演、拍攝等，以鍛煉其創(chuàng)意和應(yīng)變能力。學(xué)徒將在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)踐，并學(xué)會(huì)如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這個(gè)階段對(duì)于學(xué)徒來說是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，通過這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，學(xué)徒可以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。

第四階段：專業(yè)提升和發(fā)展

當(dāng)學(xué)徒完成了上述三個(gè)階段后，他們將進(jìn)入最后一個(gè)階段。在這個(gè)階段，學(xué)徒將繼續(xù)與導(dǎo)師合作，但會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任，并逐漸接受自己的客戶。學(xué)徒將有機(jī)會(huì)獨(dú)立完成各種美發(fā)服務(wù)，包括設(shè)計(jì)發(fā)型、染發(fā)、燙發(fā)等。同時(shí)，學(xué)徒還需要學(xué)會(huì)如何管理自己的時(shí)間和資源，維護(hù)客戶關(guān)系，并不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。

總結(jié)：

美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃是美發(fā)師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這個(gè)過程中，從基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，到創(chuàng)造性實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展，每一個(gè)階段都對(duì)學(xué)徒的成長(zhǎng)起著重要的作用。通過這個(gè)計(jì)劃，學(xué)徒不僅可以掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還能培養(yǎng)出色的溝通能力、創(chuàng)新能力和客戶服務(wù)技巧。學(xué)徒將邁入一個(gè)完整的美發(fā)師生涯，為客人帶來更美麗的發(fā)型和自信的形象。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇6】

一、執(zhí)行概要 2

1、企業(yè)理念和企業(yè)特征 2

2、商機(jī)和戰(zhàn)略 2

3、企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)和預(yù)測(cè) 2

4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 3

5、企業(yè)經(jīng)濟(jì)性、盈利性和收獲能力 3

6、企業(yè)團(tuán)隊(duì) 3

7、投資企業(yè)的回報(bào) 3

二、企業(yè) 4

1、行業(yè)機(jī)會(huì)： 4

2、企業(yè)描述： 4

3、產(chǎn)品或服務(wù)： 4

4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)： 4

5、現(xiàn)狀與需求： 4

三、管理團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu) 5

1、組織 5

2、主要管理人員： 5

3、管理報(bào)酬和所有權(quán) 6

4、雇傭協(xié)議與其他協(xié)議： 6

5、專業(yè)顧問和服務(wù)支持： 6

四、產(chǎn)業(yè)分析： 6

1、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)： 6

2、估計(jì)的市場(chǎng)份額和營(yíng)業(yè)額： 6

3、企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)： 6

4、市場(chǎng)評(píng)估： 6

5、競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)： 7

五、營(yíng)銷計(jì)劃 7

1、營(yíng)業(yè)總戰(zhàn)略 7

2、定價(jià)： 7

3、營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)： 7

4、進(jìn)入戰(zhàn)略和成長(zhǎng)戰(zhàn)略： 7

5、服務(wù)和保證原則： 7

6、廣告和營(yíng)業(yè)公關(guān)： 7

六、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃 8

1、營(yíng)業(yè)周期： 8

2、地理位置： 8

3、設(shè)施改善和條件： 8

4、戰(zhàn)略和計(jì)劃： 8

5、規(guī)章和法律問題： 8

七、設(shè)計(jì)和開發(fā)計(jì)劃 8

1、開發(fā)狀態(tài)和任務(wù)： 8

2、困難和風(fēng)險(xiǎn)： 8

3、機(jī)遇與挑戰(zhàn)： 8

4、設(shè)計(jì)改進(jìn)和新品牌的推出： 8

5、成本(以月為統(tǒng)計(jì)期限)： 9

6、所有權(quán)問題： 9

八、財(cái)務(wù)計(jì)劃 9

1、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性 9

2、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表(見附表) 10

3、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表(見附表) 10

4、預(yù)計(jì)現(xiàn)金流分析(見附表) 10

5、成本控制和盈虧平衡分析 10

九、關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)因素 10

十、附錄 10

1、企業(yè)行為準(zhǔn)則： 10

2、報(bào)表： 10

一、執(zhí)行概要

1、企業(yè)理念和企業(yè)特征

為了豐富長(zhǎng)橋地區(qū)居民的文化生活，提升長(zhǎng)橋人民的文化素質(zhì)，目前在該地區(qū)巳建立了西南文化藝術(shù)中心及西南影城分院，投資人本著“立足實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索”的理念，設(shè)想將在該地區(qū)創(chuàng)立一家中高檔的美容美發(fā)有限公司，為在那里居住的市民提供優(yōu)質(zhì)、上等的服務(wù)，滿足各個(gè)層次消費(fèi)者的需要。

2、商機(jī)和戰(zhàn)略

公司所在地區(qū)的環(huán)境“動(dòng)靜相宜”，周邊屬于城郊結(jié)合部，目前居民樓眾多，正在向形成小型的文化、商業(yè)街邁進(jìn)。然而只是偶爾能見到幾家不成規(guī)模的理發(fā)店，這似乎與該地區(qū)文化背景相差甚遠(yuǎn)。為此，該美容美發(fā)公司的建立，將無疑給該地區(qū)的消費(fèi)者帶來很大的便利，在此地區(qū)設(shè)立公司的前景一片光明，愛美之心人皆有知，只要不斷提高服務(wù)品牌，聘請(qǐng)著名的美容師加盟，那這里的居民一定不會(huì)舍近求遠(yuǎn)了。同樣的消費(fèi)、同樣的享受，消費(fèi)者何樂而不為呢?通過一、二年的實(shí)踐，在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，定能創(chuàng)造出更多的利潤(rùn)。

3、企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)和預(yù)測(cè)

公司服務(wù)的對(duì)象主要是該地區(qū)的中青年人士，向他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，只要定價(jià)合理，服務(wù)保證，一定會(huì)有一定數(shù)量的消費(fèi)者，產(chǎn)生更大的規(guī)模經(jīng)濟(jì)，據(jù)保守的預(yù)測(cè)年?duì)I業(yè)額將會(huì)超過20萬元。

4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

由于該地區(qū)尚未具有比較高檔的美容美發(fā)公司，而且隨著大批商業(yè)樓及居民的建成，公司的建立勢(shì)必會(huì)帶來一定的消費(fèi)者，打敗一些不成氣候的小小理發(fā)室，使公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

5、企業(yè)經(jīng)濟(jì)性、盈利性和收獲能力

經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè)：

年?duì)I業(yè)收入： 50萬元

年?duì)I業(yè)總成本： 40萬元

年利潤(rùn)： 10萬元

所交所得稅： 2.7萬

稅后利潤(rùn)： 7.3萬

提取盈余公積： 1.01萬

可分配利潤(rùn)： 6.29萬

投資回收期： 3年

6、企業(yè)團(tuán)隊(duì)

公司有員工8名，員工除投資方推薦委派人員外，其他人員向社會(huì)公開招聘。其中：法定代表人(兼總經(jīng)理)1名負(fù)責(zé)日常經(jīng)營(yíng)管理;財(cái)務(wù)人員1人負(fù)責(zé)公司的帳務(wù)處理;監(jiān)事1人負(fù)責(zé)監(jiān)督公司的經(jīng)營(yíng)狀況及財(cái)務(wù)監(jiān)管;員工5人負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)及參與策劃各種公關(guān)活動(dòng)，其中招聘深資質(zhì)的美容師1名，其余為招聘勞務(wù)工(不出資)。

7、投資企業(yè)的回報(bào)

總投資額為 20萬元人民幣

注冊(cè)資金為 20萬元人民幣

1)、出資情況：

法定代表人出資10.1萬元人民幣，占投資比例的55%;其余9.9萬元由3人平均投資，占投資比例的45%。

2)、出資方式：全部以貨幣資金投入。

3)、繳資期限：在工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照簽發(fā)前一個(gè)月(即工商查名成功后)全部到位。

4)、經(jīng)營(yíng)期限：5年

5)、資金的主要用途：

購買固定資產(chǎn)及低值易耗品(電吹風(fēng)機(jī)、多功能轉(zhuǎn)椅、罩子、躺椅等)、開辦費(fèi)、房屋租賃費(fèi)、水電費(fèi)、管理費(fèi)、員工工資及各種稅收、不可預(yù)見費(fèi)等。

6)企業(yè)回報(bào)：

企業(yè)預(yù)計(jì)將在3年即可收回投資成本，并且投資人可每年視經(jīng)營(yíng)狀況追加部分固定資產(chǎn)外，再按出資比例分紅。

二、企業(yè)

1、行業(yè)機(jī)會(huì)：

屬消費(fèi)行業(yè)，主要從事美容美發(fā)，目前該行業(yè)具有廣大的消費(fèi)市場(chǎng)，有廣闊的發(fā)展前景，但是競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。為此在合理合法的經(jīng)營(yíng)下，不斷打造服務(wù)品牌，以服務(wù)帶動(dòng)人，以創(chuàng)新的理念，追求時(shí)尚，給企業(yè)帶來生機(jī)和潛力。

2、企業(yè)描述：

為了豐富長(zhǎng)橋地區(qū)居民的文化生活，提升長(zhǎng)橋人民的文化素質(zhì)，投資人本著“立足實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索”的理念，設(shè)想將在該地區(qū)創(chuàng)立一家中高檔的美容美發(fā)有限公司，為在那里居住的市民提供優(yōu)質(zhì)、上等的服務(wù)，滿足各個(gè)層次消費(fèi)者的需要。公司服務(wù)的對(duì)象主要是該地區(qū)的中青年人士，向他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。公司有員工8名，其中：法定代表人(兼總經(jīng)理)1名;財(cái)務(wù)人員1人;監(jiān)事1人;員工5人。

3、產(chǎn)品或服務(wù)：

公司狠抓服務(wù)質(zhì)量，不斷追求創(chuàng)新，在服務(wù)上做到“以人為本、誠信待客”，讓每一位消費(fèi)者滿意而歸，不斷增加消費(fèi)者的回頭率。

4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

由于該地區(qū)尚未具有比較高檔的美容美發(fā)公司，而且隨著大批商業(yè)樓及居民的建成，公司的建立勢(shì)必會(huì)帶來一定的消費(fèi)者，打敗一些不成氣候的小小理發(fā)室，使公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

5、現(xiàn)狀與需求：

公司所在地區(qū)的環(huán)境“動(dòng)靜相宜”，周邊屬于城郊結(jié)合部，目前居民樓眾多，正在向形成小型的文化、商業(yè)街邁進(jìn)。然而只是偶爾能見到幾家不成規(guī)模的理發(fā)店，這似乎與該地區(qū)文化背景相差甚遠(yuǎn)。為此，該美容美發(fā)公司的建立，將無疑給該地區(qū)的消費(fèi)者帶來很大的便利，在此地區(qū)設(shè)立公司的前景一片光明，愛美之心人皆有知，只要不斷提高服務(wù)品牌，聘請(qǐng)著名的美容師加盟，那這里的居民一定不會(huì)舍近求遠(yuǎn)了。同樣的消費(fèi)、同樣的享受，消費(fèi)者何樂而不為呢?通過一、二年的實(shí)踐，在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，定能創(chuàng)造出更多的利潤(rùn)。

三、管理團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu)

1、組織

2、主要管理人員：

1)、總經(jīng)理的職權(quán)：

①負(fù)責(zé)召開股東會(huì)，并向股東報(bào)告工作;

②執(zhí)行股東會(huì)決議;

③決定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;

④制定公司的年度財(cái)務(wù)方案，決算方案;

⑤制定公司的利潤(rùn)分配方案及彌補(bǔ)虧損方案;

⑥制定公司增加或減少注冊(cè)資金方案;

⑦擬定公司的合并、分立、變更公司形式、解散方案;

⑧制定公司的基本管理制度;

⑨修改公司章程;

⑩股東會(huì)授予的其他職權(quán)。

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2)、監(jiān)事的職權(quán)：

① 對(duì)總經(jīng)理執(zhí)行公司職務(wù)時(shí)違反法律、法規(guī)或者章程的行為進(jìn)行監(jiān)督;

②當(dāng)總經(jīng)理的行為損害公司的利益時(shí)，要求其予以糾正;

③提議召開臨時(shí)股東會(huì);

④檢查公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，若發(fā)現(xiàn)有違法違紀(jì)的行為立即要求整改;

3)、股東會(huì)：

由于公司屬于小規(guī)模企業(yè)，不設(shè)董事會(huì)，只設(shè)股東會(huì)。

①?zèng)Q定公司的經(jīng)營(yíng)方針和有關(guān)投資計(jì)劃;

②審議和批準(zhǔn)公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;

③審議和批準(zhǔn)公司的年度利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損的方案;

④對(duì)公司增加或減少注冊(cè)資本做出決議。對(duì)股東向股東以外人員轉(zhuǎn)讓出資做出決議;

⑤對(duì)公司合并、分立、變更形式、解散和清算等事項(xiàng)做出決議。

⑥其他重要事項(xiàng)。

3、管理報(bào)酬和所有權(quán)

總經(jīng)理每月薪金支付3500元，監(jiān)事每月支付工付2500元，財(cái)務(wù)人員每月支付工資2000元，知名的美發(fā)師每月支付4000元，外聘勞務(wù)工每月支付底薪800元，再按業(yè)績(jī)提取獎(jiǎng)勵(lì)。

4、雇傭協(xié)議與其他協(xié)議：

將與員工簽訂勞動(dòng)合同，外來勞務(wù)人員與職介所訂立用工協(xié)議，員工在崗位盡職盡力，將根據(jù)業(yè)績(jī)提成一定比例的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、專業(yè)顧問和服務(wù)支持：

請(qǐng)“上海申大會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司”進(jìn)行驗(yàn)資審計(jì)。

四、產(chǎn)業(yè)分析：

1、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)：

以長(zhǎng)橋地區(qū)為主，梅隴地區(qū)為輔，向周邊地區(qū)擴(kuò)展，在今后五年內(nèi)開設(shè)一至二家連鎖店。隨著該地區(qū)文化和商業(yè)街的建成與座落，將會(huì)有更多的顧客，企業(yè)將得到更大的商機(jī)。

2、估計(jì)的市場(chǎng)份額和營(yíng)業(yè)額：

根據(jù)保守的預(yù)測(cè)日平均營(yíng)業(yè)額在1400元左右。

3、企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)：

公司服務(wù)的對(duì)象主要是該地區(qū)的中青年消費(fèi)者，追求時(shí)尚、完美者，向他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、市場(chǎng)評(píng)估：

據(jù)預(yù)測(cè)公司的目前市場(chǎng)具有相當(dāng)?shù)姆蓊~，隨著居民生活水平的不斷提高，人們將越來越注重自身的氣質(zhì)、外表、形象，做到內(nèi)在氣質(zhì)與外表形象的有機(jī)統(tǒng)一，公司的創(chuàng)立正適應(yīng)她們這方面的追求。

5、競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

目前為止，該地區(qū)沒有中高檔的美容美發(fā)公司，隨著商業(yè)樓的建立，大量居民不斷涌入，給企業(yè)帶來了良機(jī)與挑戰(zhàn)，該公司的落成將會(huì)給消費(fèi)者帶來更大的收益，只要價(jià)格合理，服務(wù)周到，她們?cè)跄苌峤瓦h(yuǎn)呢?讓消費(fèi)者用錢容易，享受滿意。達(dá)到顧客與公司雙贏的目的。

五、營(yíng)銷計(jì)劃

1、營(yíng)業(yè)總戰(zhàn)略

公司宗旨：以人為本、服務(wù)至上、提供一流服務(wù)

公司經(jīng)營(yíng)范圍：美容、美發(fā)

2、定價(jià)：

與市場(chǎng)上其他合法經(jīng)營(yíng)者的價(jià)格保持本吻合，同時(shí)根據(jù)自創(chuàng)品牌服務(wù)，可適應(yīng)提高價(jià)位，且建立相當(dāng)廣泛的價(jià)格體系。

3、營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)：

公司將采取不同的定價(jià)策略，建立不同的價(jià)格體系，門面的裝飾別俱一格，印制各種海報(bào)，招攬顧客;同時(shí)在店內(nèi)可以利用音響等輔助設(shè)備，播放高質(zhì)量高品位的音碟，以及將各種著名美發(fā)師的加盟情況進(jìn)行公布，做到耳聞一新;讓消費(fèi)者具有試?yán)怼⒃囅M(fèi)的感覺，快樂健康地享受該有的人生。

4、進(jìn)入戰(zhàn)略和成長(zhǎng)戰(zhàn)略：

公司打算先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè)，擬定合理的消費(fèi)價(jià)位，并經(jīng)常了解顧客的需求;等公司初見成效后，再增加服務(wù)項(xiàng)目，提升服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗其他經(jīng)營(yíng)者，從而擴(kuò)大影響面，視情況可開設(shè)連鎖店，使公司業(yè)績(jī)更加輝煌。

5、服務(wù)和保證原則：

公司“以人為本，服務(wù)至上”的服務(wù)理念，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)取勝。保證消費(fèi)者得到高品位享受的同時(shí)，外在形象與內(nèi)在氣質(zhì)得到更好的升華。

6、廣告和營(yíng)業(yè)公關(guān)：

及時(shí)在門面里張貼著名理發(fā)師設(shè)計(jì)的，展現(xiàn)時(shí)代新形象的品牌，確保消費(fèi)者耳目一新。同時(shí)借助于現(xiàn)代企業(yè)“6S”公共理念，開展具有自己特色的營(yíng)業(yè)公關(guān)，從而不斷提升公司的形象。

六、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃

1、營(yíng)業(yè)周期：

每周一至七，每天早上9:00至晚上10:00止。

2、地理位置：

公司擬所在地是徐匯區(qū)長(zhǎng)橋地區(qū)龍臨路，該地區(qū)的環(huán)境“動(dòng)靜相宜”，鄰邊環(huán)境居民樓、商務(wù)樓較多，逐步建設(shè)成小型商業(yè)化、文化街。

3、設(shè)施改善和條件：

店鋪經(jīng)過裝修后，給人的感覺耳目一新，從外表看不俗又不失高雅，給人一種流連忘返的清醒，從而會(huì)產(chǎn)生一種消費(fèi)的理念。

4、戰(zhàn)略和計(jì)劃：

公司會(huì)給消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)、舒適的消費(fèi)環(huán)境，滿足中高檔層次的消費(fèi)需求。

5、規(guī)章和法律問題：

公司驗(yàn)資后，辦理銀行基本帳戶和專用帳戶，申請(qǐng)工商營(yíng)業(yè)登記，以及到稅務(wù)部門辦理稅務(wù)登記，做到合法經(jīng)營(yíng)，遵章辦事。

七、設(shè)計(jì)和開發(fā)計(jì)劃

1、開發(fā)狀態(tài)和任務(wù)：

為了使?fàn)I業(yè)更好，將考慮在周圍地區(qū)條件合適，資金允許的條件下，開設(shè)一至二家理發(fā)網(wǎng)點(diǎn)。

2、困難和風(fēng)險(xiǎn)：

任何一個(gè)新公司的創(chuàng)立均會(huì)受到來自同行業(yè)及不法分子的競(jìng)爭(zhēng);同時(shí)如果大家都看好該地段、文化優(yōu)勢(shì)，紛紛建立類似公司，則會(huì)形成強(qiáng)強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，那會(huì)給公司帶來一定的沖擊，將會(huì)不可避免影響公司的效益。

3、機(jī)遇與挑戰(zhàn)：

其實(shí)如果該地區(qū)被看好，那么說明發(fā)展?jié)摿艽?，?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，做強(qiáng)做大，不一定是壞事，可以通過公司兼并或收購等形式，重新創(chuàng)建公司，必定規(guī)?？涨笆⒋?，也是值得投資者以后長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮、規(guī)則的事宜。

4、設(shè)計(jì)改進(jìn)和新品牌的推出：

公司必須了解合適的消費(fèi)人群，分中檔、高檔，及時(shí)提供不同消費(fèi)者的需求;同時(shí)也要不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的拳頭品牌生根、開花、結(jié)果。

5、成本(以月為統(tǒng)計(jì)期限)：

總成本： 3.3萬元

其中：

低值易耗品： 0.30萬元

水電費(fèi)： 0.05萬元

營(yíng)業(yè)稅： 0.2萬元

管理費(fèi)：

其中：工資及各種附加 2.3萬元

辦公費(fèi)： 0.05萬元

房租： 0.3萬元

不可預(yù)見費(fèi) 0.1萬元

6、所有權(quán)問題：

公司章程、共同組建公司協(xié)議、房屋租賃合同、驗(yàn)資報(bào)告、出資清單等。

八、財(cái)務(wù)計(jì)劃

1、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性

1)毛利和營(yíng)業(yè)利潤(rùn)

年利潤(rùn) 10萬元

稅后利潤(rùn) 7.3萬元

可分配利潤(rùn) 6.29萬元

2)利潤(rùn)的潛力和盈利持續(xù)時(shí)間

年利潤(rùn) 10萬元

所得稅 2.7萬元

稅后利潤(rùn) 7.3萬元

估計(jì)公司的盈利持續(xù)時(shí)間將在5——10年左右，因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)的不斷擴(kuò)大，有很大的發(fā)展空間。

3)固定成本、變動(dòng)成本和混合成本

年總成本 40萬元

固定成本 25萬元

變動(dòng)成本 10萬元

混合成本 5萬元

4)達(dá)到盈虧平衡的月數(shù) 40個(gè)月

5)達(dá)到現(xiàn)金流為正的月數(shù) 41個(gè)月

2、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表(見附表)

3、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表(見附表)

4、預(yù)計(jì)現(xiàn)金流分析(見附表)

5、成本控制和盈虧平衡分析

九、關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)因素

公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)來自同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的威脅之大，同時(shí)由于消費(fèi)觀念尚未完成形成，在創(chuàng)業(yè)階段會(huì)虧損或盈利甚少，作為經(jīng)營(yíng)者要作好比較充分的準(zhǔn)備，“萬事開頭難”作為經(jīng)營(yíng)的警鐘。

十、附錄

1、企業(yè)行為準(zhǔn)則：

1)以人為本，微笑服務(wù)，將消費(fèi)者的滿意度放在首位;

2)以消費(fèi)者的需求為中心，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓消費(fèi)者滿意而歸;

3)同事間相互理解、團(tuán)結(jié)協(xié)作，使公司具有向心力、凝聚力;

4)積極參與社會(huì)各種公益活動(dòng);

5)遵章守紀(jì)，合法經(jīng)營(yíng)。

2、報(bào)表：

1)、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表;

2)、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表

3)、預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇7】

作為一名美發(fā)師，我們的職責(zé)不僅是讓客人得到滿意的發(fā)型，更要時(shí)刻關(guān)注個(gè)人技能和職業(yè)發(fā)展。為了能夠成為一名出色的美發(fā)師，制定一份個(gè)人工作計(jì)劃是十分必要的。

首先，我們要明確自己的目標(biāo)和方向，有一個(gè)精準(zhǔn)的定位。通過學(xué)習(xí)市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求，確定自己的技能優(yōu)劣勢(shì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。針對(duì)自己的短板，及時(shí)調(diào)整技能和學(xué)習(xí)方向，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，不斷創(chuàng)新提高服務(wù)品質(zhì)。

其次，要樹立良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。用心專業(yè)，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，用真誠的態(tài)度對(duì)待每一位顧客。不斷共同提升團(tuán)隊(duì)技能及服務(wù)認(rèn)知，參加各類美發(fā)技術(shù)培訓(xùn)，報(bào)備相關(guān)項(xiàng)目，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力和能力。

再者，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，積極了解最新的美發(fā)技術(shù)及服務(wù)理念。加強(qiáng)與同行的交流溝通，在不斷學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，了解市場(chǎng)情況和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。持續(xù)關(guān)注顧客需求，不斷探索創(chuàng)新服務(wù)模式和營(yíng)銷策略，提高客戶滿意度和留存率。

最后，與客戶建立良好的互動(dòng)關(guān)系，及時(shí)了解他們的反饋意見，聽取他們的意見和建議。積極解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量，用專業(yè)的態(tài)度和技術(shù)，為顧客提供快樂、舒適的服務(wù)體驗(yàn)，讓他們樂而忘返。

綜上所述，作為一名美發(fā)師，個(gè)人工作計(jì)劃的核心就是不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐、推陳出新，走與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)型技術(shù)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。落實(shí)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)個(gè)人的價(jià)值與成就。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇8】

一、工作目標(biāo)

美發(fā)部門的目標(biāo)是提供高質(zhì)量的發(fā)型服務(wù)，滿足客戶的需求，并持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量和員工技能水平。本月的工作計(jì)劃旨在實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1. 提高客戶滿意度：通過提供個(gè)性化的發(fā)型設(shè)計(jì)和專業(yè)的技術(shù)服務(wù)，使客戶在離開時(shí)感到滿意并愿意再次光顧。

2. 增加客戶流量：通過積極的市場(chǎng)推廣活動(dòng)和客戶引導(dǎo)措施，吸引更多新客戶光顧美發(fā)部門。

3. 增強(qiáng)員工技能：通過內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升員工的發(fā)型設(shè)計(jì)和技術(shù)水平，使他們能夠應(yīng)對(duì)各類需求和挑戰(zhàn)。

4. 提高部門運(yùn)營(yíng)效率：優(yōu)化美發(fā)部門的流程和管理，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、工作計(jì)劃

1. 提供個(gè)性化發(fā)型設(shè)計(jì)

為了滿足不同客戶的需求，美發(fā)部門將與每位客戶進(jìn)行詳細(xì)的溝通，了解他們的喜好和需求，并根據(jù)其臉型、發(fā)質(zhì)和個(gè)人風(fēng)格，提供適合的發(fā)型設(shè)計(jì)建議。我們將通過與客戶合作，確保他們對(duì)發(fā)型設(shè)計(jì)的滿意度。

2. 提升技術(shù)服務(wù)水平

美發(fā)部門的員工將不斷提升自身的技術(shù)水平，學(xué)習(xí)最新的發(fā)型技術(shù)和趨勢(shì)。他們將參加專業(yè)培訓(xùn)課程和工作坊，了解行業(yè)的最新發(fā)展和創(chuàng)新。通過提供高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù)，我們將為客戶創(chuàng)造出色的體驗(yàn)。

3. 推廣活動(dòng)

為了增加客戶流量，美發(fā)部門將制定一系列推廣活動(dòng)。我們將與周邊商戶合作，進(jìn)行聯(lián)合宣傳和促銷活動(dòng)。此外，我們還計(jì)劃開展社交媒體營(yíng)銷，并定期發(fā)布發(fā)型設(shè)計(jì)的圖片和視頻，以吸引更多的目標(biāo)客戶。

4. 培訓(xùn)計(jì)劃

為了提高員工的技能水平，美發(fā)部門將組織內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們將邀請(qǐng)專業(yè)發(fā)型師來進(jìn)行培訓(xùn)，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我們還將鼓勵(lì)員工參加行業(yè)展會(huì)和研討會(huì)，接觸最新的美發(fā)技術(shù)和產(chǎn)品。

5. 流程優(yōu)化

為了提高部門的運(yùn)營(yíng)效率，我們將對(duì)美發(fā)流程進(jìn)行優(yōu)化。我們將分析目前的工作流程，找出存在的瓶頸和問題，并尋找解決方案。通過改進(jìn)流程和使用高效的工具和技術(shù)，我們將提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

三、工作安排

1. 第一周：制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。與員工進(jìn)行溝通，明確他們的工作目標(biāo)和責(zé)任，并制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 第二周：開展發(fā)型設(shè)計(jì)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的發(fā)型趨勢(shì)和技術(shù)。同時(shí)，組織員工參加行業(yè)展會(huì)和研討會(huì)。

3. 第三周：開展推廣活動(dòng)，與周邊商戶合作進(jìn)行聯(lián)合宣傳和促銷活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)社交媒體營(yíng)銷，定期發(fā)布發(fā)型設(shè)計(jì)的圖片和視頻。

4. 第四周：進(jìn)行部門流程優(yōu)化，分析現(xiàn)有的工作流程，找出問題，并制定改善計(jì)劃。同時(shí)，進(jìn)行員工技能評(píng)估，并為他們提供個(gè)性化的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

四、預(yù)期成果

通過本月的工作計(jì)劃，我們期望達(dá)到以下成果：

1. 提高客戶滿意度，使客戶在離開時(shí)感到滿意并愿意推薦給他人。

2. 增加客戶流量，吸引更多新客戶光顧美發(fā)部門。

3. 提升員工的發(fā)型設(shè)計(jì)和技術(shù)水平，使他們能夠應(yīng)對(duì)各類需求和挑戰(zhàn)。

4. 提高部門的運(yùn)營(yíng)效率和服務(wù)質(zhì)量，提供更好的發(fā)型服務(wù)體驗(yàn)。

通過這個(gè)月的工作計(jì)劃，美發(fā)部門將不斷改進(jìn)自身的工作方式和業(yè)務(wù)水平，努力為客戶提供最滿意的發(fā)型服務(wù)，同時(shí)也為員工的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇9】

1、追趕潮流是不夠的，找到屬于你的最的重要。

2、想美，不如來做！

3、美麗好頭，經(jīng)典一流。

4、不理不“彩”，美從頭來！

5、長(zhǎng)長(zhǎng)短短，烏亮或是斑斕，用心的人都能很美。

6、經(jīng)典酷頭，閃亮登場(chǎng)。

7、完美人生，精彩“發(fā)”現(xiàn)。

8、從頭開始，綻放真我風(fēng)采。

9、完美“發(fā)”現(xiàn) 你心動(dòng)嗎。

10、不能做到最美，只能承諾更美。

11、以不變，應(yīng)萬變；型萬變，我不變。

12、演繹千嬌百媚，盡顯發(fā)絲魅力。

13、美之始，好之象。

14、輕舞飛揚(yáng)，完美再現(xiàn)。

15、淋漓展現(xiàn)頂上功夫，完美演繹頸華事業(yè)。

16、美始之于行動(dòng)。

17、如絲般柔順，如風(fēng)般飄逸，如水般靈動(dòng)——美麗不過如此。

18、為你的生活，注入活力，創(chuàng)念新意，引發(fā)新的體驗(yàn)。

19、千絲萬縷牽動(dòng)你我心。

20、讓世界從頭認(rèn)識(shí)你。

21、匠心構(gòu)魅力，妙手剪時(shí)尚。

22、剔好頭型，走桃花運(yùn)。

23、飄逸的心，一起舞動(dòng)。

24、秀出美，秀出時(shí)尚，從行動(dòng)開始。

25、演繹經(jīng)典，締造永恒。

26、感受藝術(shù)，品味生活。

27、追求美麗人生，感悟美好生活。

28、美麗，從頭開始！

29、從頭開始，世界因你而心動(dòng)。

30、巧奪天工，與眾不同。

31、頂好，魅力無限。

32、從頭開始，讓世界認(rèn)識(shí)你。

33、詮釋時(shí)尚生活的樂章。

34、“發(fā)”現(xiàn)自己，就從這里開始。

35、改變形象，從此開始。

36、從頭開始，讓你更美。

37、“發(fā)”自美麗，時(shí)尚極限。

38、梳理時(shí)尚脈絡(luò)，完美時(shí)光剪影。

39、力創(chuàng)時(shí)尚新典范。

40、精致生活新主張。

41、“發(fā)”現(xiàn)完美 讓你心動(dòng)。

42、時(shí)尚于外易修剪，美麗于內(nèi)難裝扮。

43、“發(fā)”現(xiàn)美，“發(fā)”現(xiàn)更精彩的你。

44、立足時(shí)尚，成就經(jīng)典。

45、“做”不一樣的自己。

46、我在哪里？美見證了我的存在！

47、由“發(fā)”現(xiàn)美到呈現(xiàn)美，只是一種思想與現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變。

48、長(zhǎng)短之間顯手藝，新舊之間顯潮流。

49、百媚生艷，還須從頭做起。

50、感受藝術(shù)精華，品味生活精彩。

51、梳理流行時(shí)尚，剪除歲月痕跡。

52、在人間你一樣可以做天使。

53、美——你我共同的追求。

54、美好生活，從頭開始。

55、你的美麗由我“發(fā)”現(xiàn)。

56、頭（投）其所好，百發(fā)百中。

57、從頭開始愛自己，世界因此認(rèn)識(shí)你。

58、放飛美麗，讓心情飛翔！

59、你的自信來源于再向前一步。

60、發(fā)在頭上，美在夢(mèng)中。

61、美麗人生，絲絲如意。

62、生活處處發(fā)現(xiàn)美。

63、上品頭，頂天下。

64、美麗體驗(yàn)，從頭開始！

65、藝（一）剪天下頭。

66、有型才夠?yàn)t灑！

67、展現(xiàn)最美的自我，你，值得。

68、發(fā)現(xiàn)新的.感動(dòng)，源自對(duì)美的追求。

69、引領(lǐng)時(shí)尚新時(shí)代，燃點(diǎn)炫麗酷頭型。

70、發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)美。

71、陽光灑下，詩意如瀑；風(fēng)吹靈動(dòng)，縷縷飄逸。

72、讓世界聆聽你的形象心聲。

73、美麗的你需要更美的開始。

74、讓心首相戀，愿激情無限。

75、輕風(fēng)吹，巧手剪，青春依舊桃花臉。

76、絲絲牽動(dòng)，時(shí)尚的潮流，讓這絲弦?guī)阕哌M(jìn)斑斕的世界。

77、發(fā)現(xiàn)你的美，是我們的頭等大事！

78、出眾，皆因與眾不同。

79、愛美天性，動(dòng)感自然。

80、清湯掛面誰都有，百變女郎靠設(shè)計(jì)。

81、好頭不是說出來的。

82、瀟灑好頭型，天天好風(fēng)采。

83、修發(fā)型，塑造秀飄；清新，頭等榮耀。

84、讓生活充滿陽光。

85、給你絲綢般的誘惑。

86、三千美絲，引領(lǐng)你時(shí)尚的開始。

87、你的自信，由我“發(fā)”現(xiàn)。

88、剪去煩惱，理出微笑。

89、美麗（魅力）源于選擇，愛美愛生活。

90、展示國際造型，彰顯獨(dú)特個(gè)性。

91、引導(dǎo)新潮流，滿足新追求。

92、時(shí)尚創(chuàng)意，讓你滿意。

93、追隨的不是美，創(chuàng)造才是美。

94、設(shè)計(jì)潮流典范，塑造時(shí)尚巔峰。

95、煩惱（絲）有時(shí)長(zhǎng)，應(yīng)取其短；快樂（絲）有時(shí)短，應(yīng)留其長(zhǎng)。

96、美麗無處不在，在于自我發(fā)現(xiàn)。

97、美好的愿望，要努力實(shí)現(xiàn)。

98、青絲巧手剪，舊貌換新顏。

99、與眾不同 百變生活！

100、煩惱有“絲”長(zhǎng)，應(yīng)取其短；快樂有“絲”短，應(yīng)留其長(zhǎng)。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇10】

時(shí)間飛逝，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間到20__年年底，在即將過去的這一年里，從總體上看，我對(duì)自己的工作還是比較滿意的，我清楚的明白自己的工作職責(zé)所在，按照店里的相關(guān)規(guī)定按時(shí)上下班，沒有遲到或早退。在上班時(shí)間盡心盡力，做好本職工作，表現(xiàn)良好。再次，與同事相處和睦，關(guān)系融洽。另外，與顧客的關(guān)系也處理得當(dāng)，既沒有怠慢顧客，又把自己的工作做的得心應(yīng)手。作為一名美發(fā)師，以下是我明年的工

一、服務(wù)意識(shí)良好

微笑服務(wù)可以給對(duì)方良好的第一印象。通過微笑，你可以展示出你的個(gè)人魅力和親和力，從而影響顧客的心情，給顧客創(chuàng)造一種輕松愉快的心情。美發(fā)師要時(shí)刻站在顧客的立場(chǎng)上，想顧客所想，盡可能的為她們排除內(nèi)心的顧慮和疑問，給顧客一種賓至如歸的感覺。盡量提供給顧客超值的服務(wù)，讓其真正有物超所值的感覺。

二、充分展示個(gè)人良好的品性

具有了良好的工作習(xí)慣，顧客就會(huì)很容易很快的接受你，認(rèn)同你，繼而她就會(huì)認(rèn)同你的產(chǎn)品，接受你的服務(wù)。要具有正確的審美觀，要懂得如何欣賞顧客，贊美顧客，讓顧客滿意、高興地接受你和你的產(chǎn)品及服務(wù)。在工作時(shí)，要向顧客充分展現(xiàn)處你良好的精神面貌。把情緒帶到工作中是的忌諱。干凈、端莊、大方的打扮也是體現(xiàn)你良好精神面貌的一方面。

三、理論修養(yǎng)的學(xué)習(xí)

要了解與本職工作有關(guān)的基礎(chǔ)生理知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、化妝品常識(shí)和心理學(xué)知識(shí);關(guān)注當(dāng)今美發(fā)行業(yè)的發(fā)展新動(dòng)向，以便準(zhǔn)確無誤的開展咨詢服務(wù)，實(shí)事求是的回答顧客提出的各種問題，不斷提高自己的鑒賞能力，以便高水平地為顧客服務(wù)。

四、技藝修養(yǎng)的提升

美發(fā)是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。美麗無暇的頭發(fā)實(shí)際上是美發(fā)師進(jìn)行構(gòu)思，精心繪制的圖畫。因此，美發(fā)師不僅要有較深的藝術(shù)修養(yǎng)、正確的審美觀，而且要掌握高超的美發(fā)、發(fā)型護(hù)理的技巧和數(shù)量準(zhǔn)確的手法。這樣，才能在美發(fā)服務(wù)中取得主動(dòng)權(quán)。

五、個(gè)人儀表方面

美發(fā)師的個(gè)人儀表必須與職業(yè)需要相符合。個(gè)人儀表可以讓顧客對(duì)你有良好的第一印象，從而能夠幫助你和顧客更好的溝通。無論坐、立、行、走，上下樓梯時(shí)，都要隨時(shí)提醒自己，保持體態(tài)直立。這樣可以給顧客以精神，向上的良好感覺。同時(shí)，女性擁有均衡挺直，靈活優(yōu)雅的舉止，往往會(huì)成為被羨慕的對(duì)象。素雅、大方的妝扮，能給人清新，自然的感覺，使顧客能用輕松的心情享受美發(fā)師帶給她的服務(wù)。同時(shí)，也體現(xiàn)出了美發(fā)師獨(dú)有的女性美。處事態(tài)度誠懇、樂觀、充滿自信。

六、美發(fā)師的待客禮儀

學(xué)習(xí)專業(yè)的待客禮儀對(duì)美發(fā)師是尤為重要的。作為一名優(yōu)秀的美發(fā)師，在面對(duì)顧客，與顧客交流時(shí)，必須要做到聲音柔和，悅耳，吐字清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。柔和悅耳的聲音，可以使顧客放松原本緊張，警惕的心情，能靜下心來聽你的敘述;清洗的吐字能讓顧客很快的明白你所要表達(dá)的東西;而準(zhǔn)確的表達(dá)則能很好的體現(xiàn)美發(fā)師的專業(yè)度，讓顧客放心于你的服務(wù)。

作為一名合格的美發(fā)師，要學(xué)會(huì)做一名很好的聆聽者。因?yàn)樵诂F(xiàn)代的生活中很少人愿意聽別人講話，大家都急于發(fā)表自己的意見。所以當(dāng)顧客到美發(fā)店來放松心情的時(shí)候，美發(fā)師一開始就能把聽的工作做得很好，就將會(huì)給顧客非常好的感覺，她也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信賴感。但是聆聽并不是只在別人說話的時(shí)候靜靜的聽，而是需要有更多的及時(shí)的反饋。

20__年即將結(jié)束，我們將迎來新的一年，希望下一年工作順利，財(cái)源滾滾，也同時(shí)希望美發(fā)店能夠越做越好。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇11】

作為一個(gè)美發(fā)店長(zhǎng)，要確保店內(nèi)日常運(yùn)營(yíng)的順利進(jìn)行，人員的協(xié)調(diào)合作，顧客的滿意度以及利潤(rùn)的最大化都要成為的工作目標(biāo)。下面，我將詳細(xì)介紹一份美發(fā)店長(zhǎng)的工作計(jì)劃，以確保店內(nèi)的順利運(yùn)作。

一、人員管理

1. 招募與培訓(xùn)：根據(jù)店內(nèi)工作需求，定期進(jìn)行招募和面試，選出合適的員工。對(duì)新加入的員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，確保他們掌握基本的美發(fā)技巧和服務(wù)技巧。

2. 崗位安排：根據(jù)員工的專業(yè)特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，合理安排各崗位的人員分配，保證店內(nèi)各個(gè)部門的協(xié)調(diào)運(yùn)作。

3. 績(jī)效管理：設(shè)定員工的工作目標(biāo)和績(jī)效指標(biāo)，并進(jìn)行定期評(píng)估和考核。根據(jù)績(jī)效結(jié)果給予獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，提高員工積極性和工作動(dòng)力。

4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組織舉辦員工培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和友好合作，提高整體服務(wù)質(zhì)量。

二、顧客服務(wù)

1. 顧客接待：確保顧客進(jìn)店后受到熱情周到的接待，及時(shí)了解顧客需求和要求，耐心解答疑問并提供專業(yè)建議。

2. 服務(wù)質(zhì)量控制：監(jiān)督店內(nèi)服務(wù)流程的執(zhí)行，確保每位員工都按照標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程進(jìn)行操作，提供高質(zhì)量的服務(wù)，給每一位顧客帶來滿意的體驗(yàn)。

3. 投訴處理：建立完善的客戶投訴處理制度，指導(dǎo)員工進(jìn)行投訴處理，確保每位顧客的合理訴求能夠得到妥善解決。

4. 顧客回訪：定期進(jìn)行顧客回訪，了解他們的滿意度和需求變化，及時(shí)調(diào)整店內(nèi)服務(wù)策略。

三、店內(nèi)運(yùn)營(yíng)

1. 存貨管理：根據(jù)市場(chǎng)需求和銷售數(shù)據(jù)，合理配置存貨，確保每個(gè)品類的庫存量合理，并及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充，避免過多或缺貨的情況發(fā)生。

2. 業(yè)績(jī)分析：根據(jù)銷售數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)報(bào)表，定期分析業(yè)績(jī)指標(biāo)，找出不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，提高利潤(rùn)水平。

3. 價(jià)格策略：結(jié)合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況和成本考慮，制定合理的價(jià)格策略，確保產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)實(shí)現(xiàn)合理的利潤(rùn)。

4. 銷售促銷：制定銷售促銷計(jì)劃，通過打折、套餐、會(huì)員卡等方式吸引顧客，增加銷售額。

四、市場(chǎng)推廣

1. 品牌宣傳：通過社交媒體、廣告、線下活動(dòng)等方式，增加品牌曝光度，提高知名度和美譽(yù)度，吸引更多的潛在客戶。

2. 優(yōu)惠活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日和店內(nèi)熱銷產(chǎn)品，制定相應(yīng)的優(yōu)惠活動(dòng)，吸引顧客，增加銷售額。

3. 客戶留存：通過建立會(huì)員制度、積分兌換等方式，留住老顧客，提高顧客再次光顧的概率。

4. 合作推廣：與同行業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)進(jìn)行合作推廣，互相支持，共同發(fā)展。

通過以上工作計(jì)劃的執(zhí)行，我相信作為美發(fā)店長(zhǎng)，可以提供高質(zhì)量的服務(wù)和產(chǎn)品，增加店內(nèi)的銷售額和利潤(rùn)，提高顧客的滿意度和忠誠度。同時(shí)，在店內(nèi)員工之間建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，促進(jìn)整個(gè)店鋪的良性循環(huán)和快速發(fā)展。

美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇12】

根據(jù)《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》以及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在合法、公平、平等自愿和協(xié)商一致，誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上訂立本合同。

2、無固定期限：自年月日起至法定的解除或終止合同的條件出現(xiàn)時(shí)止。

實(shí)行有固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，雙方約定試用期從年月日起至年月日止，共個(gè)月30天。試用期包括在合同期內(nèi)。

根據(jù)工作需要，乙方同意甲方安排從事工作,工作地點(diǎn)在。乙方根據(jù)甲方工作需要，完成甲方分配的正常工作任務(wù)。在合同期內(nèi)，根據(jù)甲方工作需要，可以變更乙方工作崗位、工作地點(diǎn)。

工作時(shí)間按下列第項(xiàng)確定：

1、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制，每周至少休息一天。

2、不定時(shí)工作制。

1、乙方的工資實(shí)行提成制、或底薪加績(jī)效工資、或底薪加提成，具體按甲方的工資制度執(zhí)行。乙方在簽訂本合同前，應(yīng)詳細(xì)了解甲方規(guī)定的工資制度。本合同簽訂時(shí)，視為乙方已充分知曉、并同意按甲方制定的工資制度執(zhí)行。乙方在延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間、休息日、法定休假日工作的情形下，工資標(biāo)準(zhǔn)與其它工作時(shí)間相同。

2、乙方試用期間的基本薪資為xxxx元/月，崗位工資元/月，績(jī)效工資元/月。

3、乙方試用期滿后，甲方根據(jù)本單位工資制度，確定乙方正常工作情況下基本薪資為元/月，崗位工資xxxx元/月，績(jī)效工資xxxx元/月，每滿一年增加工齡工資xxxx元/月。

4、甲方每月10-20日(節(jié)假日順延)以銀行轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金形式足額支付乙方的工資。

1、甲方應(yīng)為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件，并對(duì)乙方進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及勞動(dòng)規(guī)章制度的教育培訓(xùn)。

2、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方依法制訂的勞動(dòng)規(guī)章制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程，有權(quán)拒絕違章指揮、冒險(xiǎn)作業(yè)。

3、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)，按國家有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。

一、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更勞動(dòng)合同相關(guān)內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)采用書面形式。變更后的勞動(dòng)合同文本由甲乙雙方各執(zhí)一份。

二、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同。

三、乙方提前三十日以書面形式通知甲方，可以解除勞動(dòng)合同。乙方在試用期內(nèi)提前三日通知甲方，可以解除勞動(dòng)合同。

四、乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；

2、嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度的；

3、嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，給甲方造成重大損害的；

4、同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成甲方的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的。

5、以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使甲方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同致使勞動(dòng)合同無效的。

6、被依法追究刑事責(zé)任的。五、下列情形之一，甲方提前三十日以書面形式通知乙方，可以解除本合同：

1、乙方患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作的；

2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；

3、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，不能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。

2、乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的；

3、甲方被依法宣告破產(chǎn)，被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者甲方?jīng)Q定提前解散的；

4、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

乙方在勞動(dòng)關(guān)系存續(xù)期間，對(duì)其知悉或使用過的甲方的商業(yè)秘密，負(fù)有保密義務(wù)。未經(jīng)甲方書面許可，乙方在上述期限內(nèi)披露、自行使用或允許他人使用甲方的商業(yè)秘密，造成甲方經(jīng)濟(jì)損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。若該損失難以計(jì)算的，賠償金額按《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第20條第1款的規(guī)定計(jì)算。

乙方接受甲方對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，甲方有權(quán)要求乙方與其簽訂培訓(xùn)及延長(zhǎng)服務(wù)期協(xié)議，約定培訓(xùn)結(jié)束后乙方的服務(wù)期限及違約金。乙方違反服務(wù)期的，應(yīng)當(dāng)依照《勞動(dòng)合同法》第22條第2款的規(guī)定，向甲方支付違約金，具體事宜由雙方另行簽訂培訓(xùn)協(xié)議約定。

1、本合同在履行中發(fā)生爭(zhēng)議，任何一方均可向企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，也可向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。

2、本合同未盡事項(xiàng)，按國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

3、本合同條款如與今后國家頒布的法律法規(guī)相抵觸時(shí)，按國家新的法律法規(guī)執(zhí)行。

4、本合同依法訂立，雙方簽字蓋章后生效，雙方必須嚴(yán)格履行。

5、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

6、乙方已閱甲方的各項(xiàng)制度，并保證遵守，如有違反，接受甲方的相關(guān)處理決定。

1、乙方考慮到社保轉(zhuǎn)移困難及在甲方工作的不確定性，自愿放棄參加各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。

2、乙方因工作疏忽為甲方造成一定經(jīng)濟(jì)損失的，按實(shí)際損失金額賠償。

3、乙方入職后崗位調(diào)動(dòng)及薪資變動(dòng)等各項(xiàng)表格、文件、制度視同本合同附件，具有同等法律效力。

4、乙方崗位薪資標(biāo)準(zhǔn)詳見《員工薪酬管理制度》。

5、甲方從年月日起至年月日共計(jì)個(gè)月，每月給予乙方保底工資xxxx元整。（詳細(xì)保底方案見《員工薪酬管理制度》）

6、乙方入職開始須按月繳納伙食費(fèi)500xxxx元整，共繳納滿個(gè)月為止，甲乙雙方合同期滿，繳納的伙食費(fèi)將作為忠誠奉獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)一次性返還給乙方。

7、乙方未做滿合同期離職（含自離、辭職、辭退、開除），不享受忠誠奉獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)；

乙方確定下列地址為勞動(dòng)關(guān)系管理相關(guān)文件、文書的送達(dá)地址，如該地址發(fā)生變化，乙方應(yīng)書面告知甲方。

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美工個(gè)人工作計(jì)劃九篇

關(guān)于工作計(jì)劃你了解多少呢？對(duì)工作內(nèi)容的深入剖析有助于我們?cè)谒悸飞细逦髁?，此時(shí)我們需要結(jié)合未完成的任務(wù)去制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃有助于我們更加明確具體的開展工作任務(wù)，小編為您提供了以下關(guān)于“美工個(gè)人工作計(jì)劃”的信息，請(qǐng)您閱讀以下重要信息！

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇1)

類別

月份

教學(xué)工作

群體工作

訓(xùn)練競(jìng)賽工作

其它

九月份

1.制訂體育組工作計(jì)劃，制定教學(xué)、單元、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表

2.制定課題計(jì)劃

3.確定周一為教研活動(dòng)日

4.每次教研活動(dòng)安排一位教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，本月名單：朱晨玉、湯燕花、徐立、王玨

5．各老師備好引導(dǎo)課，教學(xué)工作步入正軌

6．公開課老師：徐立、朱晨玉、姚建華、王玨

1．做好開學(xué)第一天寄宿生早鍛煉工作

2．課間操、眼保健操、課外活動(dòng)步入正軌

3．制定好本學(xué)期競(jìng)賽工作計(jì)劃

4.做好全校的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作

1.田徑隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練

2.高三音體美輔導(dǎo)隊(duì)落實(shí)訓(xùn)練

3.?；@球隊(duì)正常訓(xùn)練

4．發(fā)放校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)通知

5.參加xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

1.清點(diǎn)器材

2.落實(shí)器材添置工作

3．強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律

4.區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行，安排相關(guān)事宜

十月份

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)

2.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，自學(xué)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等相關(guān)學(xué)科

3．提高教師業(yè)務(wù)能力組織落實(shí)好公開課

4．進(jìn)一步健全體育、衛(wèi)生工作制度

5．公開課老師：潘建忠、程杰、王璟、洪秀華。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)名單：姚建華、潘建忠、程杰、王璟

1．繼續(xù)開展好早鍛煉、課間操、課外活動(dòng)

2．召開體衛(wèi)工作會(huì)議，公布體衛(wèi)工作計(jì)劃

3．舉辦校秋季田徑運(yùn)會(huì)

1．抓好田徑隊(duì)賽前訓(xùn)練工作

2．參加常州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4．音樂、美術(shù)訓(xùn)練走上正軌

6．舉辦校運(yùn)會(huì)

1、安排參加常州市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜

十一月份

1．進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng)，認(rèn)真探討教改課題

2．組織相關(guān)教師參加基本功獎(jiǎng)賽

3．注重論文材料收集

4．音樂、美術(shù)課調(diào)研

5．公開課：程建華、湯燕花、黃芳。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)：黃芳、程建華、孫杰

1．進(jìn)一步抓好早鍛煉、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)

2．對(duì)市運(yùn)會(huì)進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員

3.各年級(jí)拔河比賽

1．做好各隊(duì)冬訓(xùn)工作，抓實(shí)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)前的訓(xùn)練

2．．高考隊(duì)水平訓(xùn)試

3．音樂、美術(shù)各隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練

做好場(chǎng)地、器材的保養(yǎng)工作

十二月份

1．做好冬季教學(xué)工作

3．做好體育考查考核工作

4．普及冬季“三項(xiàng)”的教學(xué)

5．公開課：鄭建美、孫杰、王國興、袁美華。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)：鄭建美、王國興、袁美華。

1．繼續(xù)抓好早鍛煉工作

2．組織各年級(jí)的冬季“三項(xiàng)”比賽

1．繼續(xù)做好各隊(duì)冬訓(xùn)工作

2．教工慶“元旦”系列賽

3．校藝術(shù)節(jié)彩排及匯演

4．邀請(qǐng)高校專家來校指導(dǎo)工作。

1．對(duì)場(chǎng)地、器材進(jìn)一步維修

2．藝術(shù)隊(duì)服裝回收

一月份

1．做好體育考核、理論考核

2．做好體育成績(jī)?cè)u(píng)定工作

3．寫好個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

4．寫好體育工作總結(jié)

5．撰寫體育論文

6．所有資料存檔

7．公開課：孫洪林、孫羅俊、孫宏。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)：孫洪林、孫羅俊、孫宏。

1．繼續(xù)做好結(jié)束前的兩課兩操兩活動(dòng)工作

2．對(duì)全校在本學(xué)期小型比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)

3．發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行冬季花樣跳繩、踢毽活動(dòng)，并上報(bào)有關(guān)成績(jī)

1．各運(yùn)動(dòng)隊(duì)繼續(xù)冬訓(xùn)

2．各運(yùn)動(dòng)支隊(duì)做好訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié)

4．高考隊(duì)水平測(cè)試

收回各隊(duì)借出的服裝和器材

xx區(qū)第一中學(xué)體育組

20xx年9月4日

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇2)

一、工作計(jì)劃的目的

有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性。使工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)計(jì)劃的本身也是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的督促和約束作用。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)提升的目標(biāo)

加強(qiáng)自身工作技能;加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)合作;加強(qiáng)自身整體綜合素質(zhì);加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)主動(dòng)性;提高工作積極性;增強(qiáng)靈活性，積極性，竭盡全力改變自身不良的工作習(xí)慣，多思考，勤動(dòng)手，杜絕一切懶得思想!

三、具體內(nèi)容認(rèn)真務(wù)必完成以下日常工作

1、每天早上7：30——9:00書寫賣場(chǎng)申請(qǐng)的pop；

2、日常形象裝飾設(shè)計(jì)、維護(hù)；

3、到賣場(chǎng)進(jìn)行形象檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)舊形象，破損形象；

4、促銷活動(dòng)dm商品拍照攝影拍照；

5、每個(gè)促銷活動(dòng)檔期開始前一天中百集團(tuán)外網(wǎng)上傳dm活動(dòng)中商品陳列及促銷場(chǎng)面促銷信息；

6、每月預(yù)算整理25日前提報(bào)佳樂家企劃處形象主管；

7、每個(gè)檔期都要把保存本檔期的dm；

8、做好預(yù)算的資金明細(xì)；

9、做到在每個(gè)檔期活動(dòng)開始前兩天將裝飾布置到位；

10、每周一進(jìn)行形象大檢查，有不妥當(dāng)?shù)牡牡胤?，在第一時(shí)間進(jìn)行處理；

11、全力配合其促銷活動(dòng)工作，做好形象裝飾；

12、活動(dòng)前期，提前準(zhǔn)備好裝飾物；

13、每周日將下周會(huì)員商品保質(zhì)保量的完成書寫工作；

14、每周二下午將周三大集商品的pop內(nèi)容書寫完畢。

四、重點(diǎn)工作

1.配合店慶第二波、第三波、元旦這幾期營(yíng)銷活動(dòng)，營(yíng)造賣場(chǎng)氛圍，豐富賣場(chǎng)的色彩感和層次感，促進(jìn)商品促銷統(tǒng)一門店的裝飾形象!賣場(chǎng)氣氛本著氛圍熱烈、節(jié)儉易行、統(tǒng)分結(jié)合的原則進(jìn)行裝飾。

2.統(tǒng)計(jì)一下賣場(chǎng)那些長(zhǎng)期使用，固定的(現(xiàn)在用pop書寫的、陳舊的、卷邊的)一律改為廣告牌。

3.賣場(chǎng)(2樓)調(diào)整，將不符的形象更換完畢。

五、個(gè)人提升

1、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，要盡可能的在第一時(shí)間完成，不能拖，

2、要有時(shí)間觀念，

3、調(diào)整好心態(tài)，努力工作，

4、做好工作記錄，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，

5、不斷學(xué)習(xí)ps等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件，提升自己的工作技能，重點(diǎn)學(xué)習(xí)商超設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，在用色、字體、畫面協(xié)調(diào)性以及重點(diǎn)性上做得更好，

6、提高自己的服務(wù)質(zhì)量，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，永遠(yuǎn)記住我是為他們服務(wù)的，凡事心平氣和。

六、總結(jié)。

在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，積極思考，不斷提升自己的工作技能，提高自己的綜合能力!

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇3)

新學(xué)期開始，音體美全體同仁將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)之下，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，認(rèn)真按學(xué)校的各項(xiàng)要求努力、務(wù)實(shí)的完成自己各項(xiàng)任務(wù)，為確保今后工作能合理、有效的進(jìn)行，特制此計(jì)劃，希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示幫助：

一、教育教學(xué)方面

1．狠抓各科課堂常規(guī)管理工作，保障良好的教學(xué)秩序，抓好學(xué) 組織紀(jì)律性的培養(yǎng)工作。

２．認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)內(nèi)容有實(shí)效性。課件使用要有分寸，不能起主導(dǎo)作用，避免整節(jié)課都利用課件上課，教師失去作用。

3．教師在上課時(shí)不遲到、不早退、不丟課、不隨意串課。

4．課堂上教師要注意教學(xué)基本功提高，板書要規(guī)范，語言要規(guī)范，一定要注意克服方言的使用。

5．認(rèn)真抓好組內(nèi)認(rèn)真?zhèn)湔n，組內(nèi)聽評(píng)課相關(guān)工作。

6．教師要做好示范引領(lǐng)作用，青年教師應(yīng)主動(dòng)向老教師請(qǐng)教，端正態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的上好音體美課。

7．體育課更要嚴(yán)抓嚴(yán)管，

8.重點(diǎn)抓常規(guī)教育，九年級(jí)狠抓中考體育成績(jī)，特別是素質(zhì)差的同學(xué)要重點(diǎn)訓(xùn)練，盡最大努力讓所有的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

二、教研活動(dòng)方面

1．每次組活準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)地進(jìn)行活動(dòng)，避免虎頭蛇尾的現(xiàn)象發(fā)生。

2．認(rèn)真按學(xué)校要求做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)內(nèi)容實(shí)效。

3．任何教師不得以任何理由不參加組活。

4．組內(nèi)教師每人主持一次組活，內(nèi)容必須有教師在課堂教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題及相適合的解決辦法，不能只談現(xiàn)象，不談解決的方法。教師要用心研究，如何才能讓自己的課更讓學(xué)生喜歡。如何才能讓學(xué)生只是喜歡音體美課，但不喜歡“你”上音體美課。

5．教師們做好課題材料的積累工作，本學(xué)期每位教師要準(zhǔn)備上一節(jié)與課題相關(guān)的公開課，組內(nèi)教師要集體聽評(píng)課。

6．做好每一次聽評(píng)課記錄，讓每個(gè)教師都積極參與進(jìn)來。

7．督促、指導(dǎo)本組教師利用好教研活動(dòng)，及時(shí)、正確的上傳學(xué)校要求的相關(guān)材料。

8．讓教師們明白教學(xué)基本功的重要性，字要寫的'規(guī)范，要寫正楷，各種材料的筆記都不要再寫連筆字。

三、大課間活動(dòng)方面

1．按學(xué)校要求認(rèn)真執(zhí)行，明確軍體跑操是我校亮點(diǎn)工作，讓每個(gè)教師都要十分的重視起來，參與進(jìn)來。

2．體育教師必須下到各年級(jí)，帶領(lǐng)本年級(jí)各班一起參與跑操活動(dòng)中來。

3．本學(xué)期跑操主要發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)練習(xí)為主，以步調(diào)一致、整齊劃一為目的，不以速度快慢作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行管理。

4．協(xié)肋各處做好跑操過程中的評(píng)比、檢查、記錄工作，讓我校的跑操活動(dòng)更具有實(shí)效性。

四、課外活動(dòng)方面

1．積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)教職工活動(dòng)。

2．抓好校籃球隊(duì)的訓(xùn)練及比賽工作。

3．近期做好周末大舞臺(tái)的排練與演出工作。

4．音、美兩面科組織好本學(xué)期學(xué)生音美學(xué)科小比賽相關(guān)工作。

5．根椐學(xué)校具體實(shí)際情況，組織校冬季足球賽的相關(guān)工作。

6．音、美教師根椐學(xué)校實(shí)際需要籌備元旦聯(lián)歡會(huì)相關(guān)工作。

五、其他工作方面

1．組織組內(nèi)教師，協(xié)助學(xué)校各處做好一些臨時(shí)性的工作，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，以校為家。

2．團(tuán)結(jié)組內(nèi)同事，互相幫助，共同進(jìn)步。

總之，一切工作都是在一步步實(shí)際行動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)的去完成，本人及全體音體美成員一定會(huì)按學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)要求,踏踏實(shí)實(shí)干好自己份內(nèi)之事,為學(xué)校分憂,出色完成好本職工作,為我校各項(xiàng)工作的展開盡心盡責(zé)，努力拼搏。

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇4)

隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展和人們對(duì)生活品質(zhì)的追求，酒店行業(yè)正蓬勃發(fā)展。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，良好的美工設(shè)計(jì)成為了各家酒店所競(jìng)相追求的目標(biāo)之一。好的設(shè)計(jì)不僅能為酒店?duì)I造出獨(dú)特的氛圍，還能提升顧客體驗(yàn)，擴(kuò)大品牌影響力。因此，在酒店美工設(shè)計(jì)工作中，制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃顯得尤為重要。

首先，我們需要明確酒店美工設(shè)計(jì)的目標(biāo)和定位。不同的酒店有不同的風(fēng)格和定位，例如豪華型酒店、主題酒店、商務(wù)酒店等。針對(duì)這些不同的定位，美工設(shè)計(jì)的目標(biāo)也會(huì)有所不同。我們需要明確酒店希望向顧客傳達(dá)的理念和風(fēng)格，進(jìn)一步明確美工設(shè)計(jì)的目標(biāo)定位。

其次，我們要進(jìn)行詳盡的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析。通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，可以了解顧客的需求和喜好，同時(shí)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和不足之處。這樣可以為我們的美工設(shè)計(jì)工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)，確保我們的設(shè)計(jì)能夠在市場(chǎng)中脫穎而出。

接下來，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案。在設(shè)計(jì)方案中，我們要著重考慮以下幾個(gè)方面。首先是酒店整體形象設(shè)計(jì)，包括酒店的標(biāo)志標(biāo)識(shí)、外立面設(shè)計(jì)等。酒店外觀設(shè)計(jì)是顧客第一眼接觸到的部分，因此需要有獨(dú)特且具有吸引力的設(shè)計(jì)元素，能夠給顧客留下深刻的印象。

接下來是酒店內(nèi)部空間設(shè)計(jì)，包括大堂、客房、餐廳等。我們需要根據(jù)酒店的定位和特點(diǎn)來設(shè)計(jì)各個(gè)空間，為顧客營(yíng)造出獨(dú)特的氛圍。例如，在豪華型酒店的設(shè)計(jì)中，我們可以運(yùn)用高檔材料和精致的裝飾品，打造出奢華的外觀和富麗堂皇的內(nèi)部空間。

此外，我們還要注重細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。例如，在客房的設(shè)計(jì)中，可以設(shè)置舒適的床品、智能家居設(shè)備等，提升顧客的住宿體驗(yàn)。在餐廳的設(shè)計(jì)中，可以設(shè)置溫馨的照明、舒適的座椅等，提升顧客用餐的舒適感。

最后，我們要制定一個(gè)詳細(xì)的工作安排和時(shí)間表。在美工設(shè)計(jì)的工作中，時(shí)間是非常重要的。我們需要根據(jù)工作量和工作難度，合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，并設(shè)定相應(yīng)的目標(biāo)和里程碑。

在完成了以上的工作計(jì)劃后，我們就可以開始著手進(jìn)行美工設(shè)計(jì)工作了。在設(shè)計(jì)的過程中，我們要不斷調(diào)整和改進(jìn)，不斷與團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作，確保設(shè)計(jì)能夠符合酒店的定位和顧客的需求。

總之，制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的酒店美工設(shè)計(jì)工作計(jì)劃是非常重要的。只有做好充分準(zhǔn)備，才能更好地滿足市場(chǎng)需求，提升酒店的品牌形象和競(jìng)爭(zhēng)力。酒店美工設(shè)計(jì)工作的成功，離不開全體設(shè)計(jì)人員的共同努力和精心策劃！

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇5)

本學(xué)期音體美組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，以開展陽光體育為重點(diǎn)，全面開展學(xué)校音體美工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)、文化素養(yǎng)和健康水平。銳意改革，開拓進(jìn)取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)、目標(biāo)。

1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好校本培訓(xùn)，校本教研工作，努力提高本組教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改進(jìn)教學(xué)方法、手段，重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

3、大力推動(dòng)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面開展。

4、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》，大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)。

5、組織開展好市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作。抓好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、三門球隊(duì)、業(yè)余訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)。

6、組織開展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作，重點(diǎn)組織好校廣播操比賽、校年級(jí)籃球比賽。

7、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。

8、加強(qiáng)教研組建議，積極開展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，探索創(chuàng)新發(fā)展后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部音體美特色工作。

(一)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。

1、建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度、措施，樹立依法治教意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作的。

規(guī)章制度。

落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)教研，培訓(xùn)，給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

(二)更新教育理念，加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度。

1、在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

2、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

3、以備課組活動(dòng)為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)音體美教學(xué)評(píng)價(jià)工作，注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)科水平。

(三)開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

(1)課間操。

建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽，定期公布成績(jī)。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操形成自己的特色。

(2)班級(jí)課外活動(dòng)。

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用下午第四節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

(3)體育競(jìng)賽。

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

(4)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作，組隊(duì)參加各級(jí)比賽。

學(xué)校成立田徑隊(duì)(陸宏亮)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球隊(duì)(嚴(yán)亮)參加市籃球比賽、三門球隊(duì)(柴立新)參加省三門球比賽，由體育教師任教。

1、學(xué)校保證開展傳統(tǒng)項(xiàng)目工作所需的經(jīng)費(fèi)，及時(shí)添置器材，確保傳校工作順利進(jìn)行。

2、抓好校隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。通過集訓(xùn)，有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī)，為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、訓(xùn)練隊(duì)有計(jì)劃，有。

教案。

每周訓(xùn)練二次以上。

(5)美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。為使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。為此，組織健全了美術(shù)興趣小組，主要有馬偉芳老師的硬筆書法興趣小組、郭建華老師的繪畫興趣小組，堅(jiān)持每周活動(dòng)，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色并逐步形成制度化。

(6)音樂興趣小組。

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展豐富多彩的第二課堂，具體有劉洋老師的聲樂興趣小組、朱雅芬老師的舞蹈興趣小組。

(四)、管理工作。

1、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的學(xué)校體育。

學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí)學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。

3、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。

4、教研組定期開展教科研活動(dòng)，"三課"活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃，有研討，有記錄，有總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期，我組將認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)室提出的要求。強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展個(gè)性、加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)指導(dǎo)，使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、教育、教學(xué)：

本學(xué)期全組老師要遵守三個(gè)一，按照教務(wù)處提出的量化考核表;備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。

三、教學(xué)研究：

本組教師將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確思路，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索新的教育教學(xué)理念。每人準(zhǔn)備一節(jié)公開課，要積極撰寫教育教學(xué)方面的論文，為校本課程盡本組的力量。

四、學(xué)校群體工作和興趣小組：

本學(xué)期全組教師認(rèn)真上好第二課堂教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)。協(xié)助政教處做好廣播體操。準(zhǔn)備和組織好第校第九屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、業(yè)余訓(xùn)練：

做好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，結(jié)合教師自身特長(zhǎng)走訓(xùn)練特色之路。同時(shí)做好樂清市50屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。

六、安全教學(xué)：

在課堂教學(xué)中以及其他體育活動(dòng)中必然涉及到學(xué)生的安全問題。教師必須做到心細(xì)，嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失。

七、具體工作安排：

1、切實(shí)制訂教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃。

2、組織高一新生學(xué)習(xí)第三套廣播操。

4、做好第九屆校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備、組織和競(jìng)賽工作。

1、繼續(xù)組織運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、參賽工作，全力以赴力爭(zhēng)好成績(jī)。

2、協(xié)助政教處、教導(dǎo)處做好學(xué)生的體育常規(guī)的教育等工作，同時(shí)做好課堂管理。

3、做好集體備課工作。

4、學(xué)習(xí)音體美課改有關(guān)方面文章。

5、體制健康測(cè)試。

1、新課程學(xué)習(xí)。

2、公開課研討。

4、上報(bào)體制健康測(cè)試各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

1、組織冬季活動(dòng)比賽。

2、學(xué)生美術(shù)作品櫥窗展。

3、教研專題研討會(huì)。

1、做好學(xué)生學(xué)分認(rèn)定及成績(jī)登記工作。

2、完成教研組的總結(jié)及。

個(gè)人工作總結(jié)。

3、質(zhì)料整理歸檔。

4、工作總結(jié)。

一、工作思路：

1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想，立足我校學(xué)情，積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值，提高課堂教學(xué)的有效性。

2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動(dòng)，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活;積極參加各類比賽，為我校爭(zhēng)光添彩。

二、主要工作：

1、教研組自培方面：

以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮音、體、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值，以“通過學(xué)科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

1)二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究，并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少，思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。

2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作，訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。

3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐，并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開課的展示。

4)五、六月份對(duì)課進(jìn)行分析與總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

2、教學(xué)方面：

1)認(rèn)真執(zhí)行校《教學(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定，積極提高每節(jié)課的效率，確保教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量。

2)以四月份組織組內(nèi)集體備課，互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加我校課的展示活動(dòng)，并爭(zhēng)取有新的突破。

3、校園文化建設(shè)方面：

1、積極配合學(xué)校政教工作，通過抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。

2、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組，挖掘?qū)W生的各方面的專長(zhǎng)與潛能，爭(zhēng)取在各類比賽中取得好的成績(jī)。

。

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇6)

一、工作思路

本學(xué)期教學(xué)教研工作思路是：圍繞縣局“開展四個(gè)共建,致力創(chuàng)強(qiáng)大局”的精神。積極推進(jìn)遠(yuǎn)程互動(dòng)教研，進(jìn)一步鞏固和完善師本教研、校本教研、聯(lián)校教研、縣級(jí)教研的四級(jí)教研運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)推行問題解決式教研工作模式，促進(jìn)縣域教學(xué)教研的和諧發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定制度，落實(shí)新課堂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立和落實(shí)新的教學(xué)常規(guī)。努力探索科學(xué)抓質(zhì)量的有效途徑。開展課外興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)辦學(xué)校特色。

二、主要工作

1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

2、繼續(xù)貫徹落實(shí)教學(xué)教研“六個(gè)一”制度，積極開展新課程教科研活動(dòng)。

3、堅(jiān)持聽課制度，相互學(xué)習(xí)交流。

4、發(fā)揮陣地作用，開發(fā)校本課題。

5、進(jìn)一步深入開展課題研究。

6、開展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

三、具體工作安排

二、三月份：

1、教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生。

2、各科教師制訂切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。

3、教研組制訂教研活動(dòng)計(jì)劃。

4、制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5、校內(nèi)教研活動(dòng)開始，教學(xué)常規(guī)檢查。

6、組織教師選拔特長(zhǎng)人才，進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)。

7、組織教師參加縣教研室組織的學(xué)科培訓(xùn)。

8、舉行跳繩選拔賽，組建學(xué)校跳繩隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)。

四月份：

1、理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

2、組織教師寫各學(xué)科論文、案例。

3、組織參加聯(lián)校教研活動(dòng)。

5、對(duì)學(xué)校各體育隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。

6、組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)——春游。

7、選拔田徑運(yùn)動(dòng)尖子進(jìn)行特訓(xùn)。

五月份：

1、學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)作品展覽。

2、開展迎奧運(yùn)陽光體育活動(dòng)。

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查，交流反饋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、參加教研員研、教、訓(xùn)一體化展示活動(dòng)。

5、選送音樂課件參評(píng)。

6、組織開展聯(lián)校教研活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。

7、參加體育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

六月份：

1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、參加縣音樂課堂展示活動(dòng)。

3、組織好學(xué)科質(zhì)量教育評(píng)估工作。

4、參加小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

5、參加縣音樂課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

6、做好各項(xiàng)總結(jié)工作。

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇7)

一、每天早上7：30——9:00書寫賣場(chǎng)申請(qǐng)的pop

二、日常形象裝飾設(shè)計(jì)、維護(hù)。

三、到賣場(chǎng)進(jìn)行形象檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)舊形象，破損形象

四、促銷活動(dòng)DM商品拍照活動(dòng)中商品陳列及促銷場(chǎng)面攝影拍照。

五、每個(gè)促銷活動(dòng)檔期開始前一天中百集團(tuán)外網(wǎng)上傳DM促銷信息。

六、每月預(yù)算整理25日前提報(bào)佳樂家企劃處形象主管

七、每個(gè)檔期都要把保存本檔期的DM

八、做好預(yù)算的資金明細(xì)

九、做到在每個(gè)檔期活動(dòng)開始前兩天將裝飾布置到位

一十、每周一進(jìn)行形象大檢查，有不妥當(dāng)?shù)牡牡胤?，在進(jìn)行處理

十一、全力配合其促銷活動(dòng)工作，做好形象裝飾

十二、活動(dòng)前期，提前準(zhǔn)備好裝飾物。

十三、每周日將下周會(huì)員商品保質(zhì)保量的完成書寫工作

十四、每周二下午將周三大集商品的pop內(nèi)容書寫完畢

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇8)

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美工室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力等方面有著重要作用，因此為了使能我校的美工室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，特制定如下使用管理工作計(jì)劃：

一、 指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、 本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。

2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng)，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。

三、具體管理措施

1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的`認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防火工作。

設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢。

器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。

丟失，要按價(jià)賠償。

8、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。

美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期已經(jīng)開始，依據(jù)學(xué)校教務(wù)處以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，本著進(jìn)一步深化改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的，采取切實(shí)可行的措施；進(jìn)一步提高藝體教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識(shí)；鼓勵(lì)科內(nèi)教師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng)，同時(shí)正確合理地利用時(shí)間和安排工作，使各項(xiàng)工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行。

二、工作目標(biāo)

（一）立足課堂，以教學(xué)為中心。

課堂是教育工作的主陣地，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，藝體科科目大多以開展活動(dòng)為特色，但絕不能放松了課堂教學(xué)，要注重課堂教學(xué)效果，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

首先加強(qiáng)科內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流，使各年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。

其次，加強(qiáng)同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動(dòng)?？苾?nèi)有老師開課，不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科，老師都盡量聽課，然后集體進(jìn)行評(píng)課，通過相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動(dòng)，明確每次活動(dòng)的內(nèi)容和要求，通過有效的活動(dòng)探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體科老師的課堂教育教學(xué)水平。

再次，課后要及時(shí)總結(jié)、反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

（二）重視教研教改，探索藝體學(xué)科教學(xué)新手段。

教學(xué)是教師的神圣職責(zé)，藝體學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生，鉆研教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。

規(guī)范教研組活動(dòng)，安排好每一次的教研組活動(dòng)內(nèi)容，使老師真正通過活動(dòng)獲得收益。同時(shí)，加強(qiáng)綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動(dòng)氣氛，做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

鼓勵(lì)科內(nèi)老師勤思考、多動(dòng)筆。按照學(xué)校教務(wù)處的要求，寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時(shí)，積極參加各級(jí)各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

（三）開展形式多樣的藝體活動(dòng)，豐富校園文化生活。

課外活動(dòng)、興趣小組是學(xué)校藝體科工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一，是進(jìn)行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學(xué)生文化娛樂活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)人愛好和需求，充分發(fā)展其個(gè)性和才能，培養(yǎng)人才的陣地。

（四）教師加強(qiáng)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

藝體科教師必須具有較好的文化素養(yǎng)，要精通專業(yè)知識(shí)，掌握熟練的技術(shù)、技能，以及相鄰學(xué)科理論知識(shí)。我科教師正在形成一個(gè)大家努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各位教師都在加強(qiáng)進(jìn)修，力爭(zhēng)提高業(yè)務(wù)水平。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃

為了按質(zhì)按量完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，我們應(yīng)該精心構(gòu)思一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃，是自己對(duì)自己在新的某一時(shí)間的工作要求，可以起到推動(dòng)作用，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心準(zhǔn)備的美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識(shí)，對(duì)美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級(jí)學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。

存在問題：

1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。

2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

三、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、教材分析：

造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

設(shè)計(jì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

欣賞評(píng)述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。

綜合探索：采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

五、學(xué)期教改研究專題

通過簡(jiǎn)筆畫的學(xué)習(xí)欣賞，嘗試并體驗(yàn)簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)的樂趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，激發(fā)創(chuàng)造精神，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實(shí)—?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律。使簡(jiǎn)筆畫成為我校藝術(shù)教育的特色，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解簡(jiǎn)筆畫知識(shí)及運(yùn)用，初步掌握簡(jiǎn)筆畫技巧，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、描繪較為復(fù)雜的繪畫作品。

六、教學(xué)措施

1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。

2、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】

美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇1

一、學(xué)習(xí)情景分析

六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了五年的美術(shù)學(xué)習(xí)，他們對(duì)美術(shù)學(xué)科有必須的了解。具有必須的美術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，其抽象思維、知識(shí)的綜合運(yùn)用本事和動(dòng)手制作本事也相對(duì)有所提高。但我校作為農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生多為留守兒童，美術(shù)教學(xué)又多為兼職教師承擔(dān)，學(xué)生美術(shù)知識(shí)和技能掌握總體水平偏低。

二、教材分析

浙江人民美術(shù)版第11冊(cè)教科書編者在編寫時(shí)本著以促進(jìn)美術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成為核心，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的理念，以“接近社會(huì)、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則，選擇貼合六年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)資料設(shè)計(jì)課題，構(gòu)成了新的美術(shù)教材新體系。

本冊(cè)共有17課，分為8個(gè)隱性單元，資料涵蓋“造型·表現(xiàn)” 、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用” 、“欣賞·評(píng)述” 、“綜合·探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中“造型·表現(xiàn)” 、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”占有較大比重，“欣賞·評(píng)述”大多隨堂教學(xué)，分配在各課之中。

三、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，運(yùn)用各種工具材料進(jìn)行制作。運(yùn)用美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

四、教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中逐步體會(huì)美術(shù)的學(xué)習(xí)特征，激發(fā)和堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美本事和創(chuàng)新本事。了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐本事。

難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知本事和造型表現(xiàn)本事，培養(yǎng)審美情操，提高審美本事，同時(shí)滲透德育教育。并且繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新本事和合作本事的培養(yǎng)。

五、教學(xué)措施

1、教師本人進(jìn)取學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生具體情景靈活多樣的實(shí)施教學(xué)。

2、在教學(xué)中，多遵循審美的規(guī)律， 多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。多經(jīng)過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考，提高他們的審美情趣。

3、注重教學(xué)評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)能真正地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

4、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇2

一、學(xué)科發(fā)展總體綱要：

建立學(xué)術(shù)交流、資源共享的平臺(tái)，培養(yǎng)優(yōu)學(xué)生的美術(shù)技能，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。三年內(nèi)初步形成義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科的特色。

二、第一年要完成的工作:

1、完成新課程改革試驗(yàn)，全面實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)教。三年內(nèi)使大部分學(xué)生能掌握一門美術(shù)實(shí)踐技能，、逐步形成自己的特色。

2、建立小學(xué)美術(shù)學(xué)科資源建設(shè)工作;建立小學(xué)美術(shù)學(xué)科電子信息交流平臺(tái);完善學(xué)科發(fā)展機(jī)制;健全調(diào)義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科的信息資料;學(xué)科教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)成果信息資料。為學(xué)科發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供必要的技術(shù)支持和物質(zhì)保障。做到及時(shí)記錄、及時(shí)修改、及時(shí)培養(yǎng)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。

3、使義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科呈多元化發(fā)展，將有能力的學(xué)生組織成一支高美術(shù)素質(zhì)隊(duì)伍。聘請(qǐng)外校有經(jīng)驗(yàn)的知名藝術(shù)專家精心指導(dǎo)，并根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)有計(jì)劃的分組進(jìn)行教學(xué)、提高技能，是學(xué)生的能力素質(zhì)得到進(jìn)一步的優(yōu)化和提升。

三、第二年要完成的工作:

1、籌備舉辦小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研討會(huì)，舉行學(xué)校美術(shù)作品展覽。

2、學(xué)校方面：

有計(jì)劃有步驟創(chuàng)設(shè)一批具有美術(shù)教學(xué)特色學(xué)校。如：布貼畫色學(xué)校、陶藝特色學(xué)校、想象畫特色學(xué)校、米粒畫特色學(xué)校等。

3、學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面：

有目標(biāo)的培養(yǎng)一批優(yōu)秀的、具有特色的學(xué)生。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式：由內(nèi)向外，由部分向整體。

①組織部分學(xué)生參加課堂實(shí)踐活動(dòng)。

②組織部分有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)

③階段性進(jìn)行整體培訓(xùn)(可采取互動(dòng)交流、聽課、評(píng)課、網(wǎng)上交流、示范課交流、展才藝等培訓(xùn)方式)

④收集資料，形成完整統(tǒng)一的教學(xué)特色。

四、第三年要完成的工作

1、校內(nèi)外學(xué)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面：

有目的、有計(jì)劃的以藝術(shù)發(fā)展為宗旨，以培訓(xùn)美術(shù)學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的創(chuàng)作思維和審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)為前提條件，為培養(yǎng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生和參賽人才，創(chuàng)設(shè)課堂內(nèi)外相結(jié)合的特色教育。

1)課堂：創(chuàng)造多種形式，列出適合年齡特征的基礎(chǔ)技能與思維相結(jié)合的訓(xùn)練內(nèi)容。采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)并幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，參與互動(dòng)，合作學(xué)習(xí)方式。

2)課后：以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、平衡個(gè)性為目標(biāo)延伸性的學(xué)習(xí)方式：

①組織學(xué)生參加喜聞樂見的、愉快的、有意義的美術(shù)戶外寫生活動(dòng)，通過具體細(xì)致的活動(dòng)強(qiáng)化美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和理念。

②利用周三最后兩節(jié)課的時(shí)間開設(shè)小學(xué)美術(shù)第二課堂，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)美術(shù)優(yōu)秀人才。

2、評(píng)價(jià)方面：以發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主體，開展綜合性的互動(dòng)評(píng)價(jià)模式。

3、有計(jì)劃有目的做好各項(xiàng)工作的總結(jié)和匯報(bào)工作。

1、做好三年來的教學(xué)總結(jié)(實(shí)踐課的評(píng)比、各級(jí)各類成果展示與匯報(bào)等。)

2、做好三年來的學(xué)科各項(xiàng)活動(dòng)的階梯性的總結(jié)與匯報(bào)工作，展示三年來我市美術(shù)實(shí)踐教育的成果，使調(diào)兵山的美術(shù)教育事業(yè)更上一層樓。

美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇3

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，8個(gè)班，每周8節(jié)課。作為藝術(shù)范疇的美術(shù)是初中階段的必修課，是素質(zhì)教育中必不可少的部分。美術(shù)教材以提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn)，把欣賞、評(píng)述與繪畫、手工制作、生活實(shí)踐結(jié)合起來，從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，培養(yǎng)愛國情感和審美意識(shí)的目的。本學(xué)期在去年基礎(chǔ)上強(qiáng)化實(shí)踐，積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)我校的藝術(shù)氛圍。根據(jù)新課標(biāo)結(jié)合我們8學(xué)校實(shí)際特制定本計(jì)劃。

一，指導(dǎo)思想及基本情況分析

1，指導(dǎo)思想

以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。

2，基本情況分析

八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好，但是學(xué)生年齡小、對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生的審美意識(shí)較淺，沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，甚至對(duì)美術(shù)興趣減退。因此必須因地制宜。

二，教學(xué)目的、任務(wù)

1、提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，陶冶高尚的審美情操。

2、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。

3、了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文。

三，教學(xué)措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

2.改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺形象，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及多媒體等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。

5.學(xué)生工具要做到充足專業(yè)。

四，學(xué)習(xí)內(nèi)容及課時(shí)安排

八年級(jí)下

第一單元（欣賞·評(píng)述）1課時(shí)

藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值

第二單元（造型·表現(xiàn)）5課時(shí)

裝點(diǎn)我的居室

第三單元（設(shè)計(jì)·應(yīng)用）5課時(shí)

怎一份活潑，添一份情趣

第四單元（綜合·探索）4課時(shí)

和諧溫馨的生活空間

第五單元（欣賞·評(píng)述）3課時(shí)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

附：工具準(zhǔn)備

素描紙、鉛筆、橡皮、水粉紙、水粉色、調(diào)色盤、蠟光紙、描線筆、刮畫紙、毛筆、宣紙、墨汁、剪紙材料、油畫棒……

美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇4

一、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及教學(xué)要求

(一)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，美育已成為教育體系中不可缺少的重要一環(huán)節(jié)。在高中階段的美育過程中，對(duì)美術(shù)鑒賞的學(xué)習(xí)是不可缺少的。我們知道美的事物在生活中處處都有，但并不是每個(gè)人都能夠感受和欣賞的，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和鑒賞美的能力不是天生的，而是要通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練才能逐步得到、逐步增強(qiáng)的，而對(duì)美術(shù)鑒賞教學(xué)的學(xué)習(xí)，就是一種重要的途徑。

學(xué)生通過對(duì)它的學(xué)習(xí)，不僅可以讓他們了解到藝術(shù)的一般類別，還可以加深對(duì)工藝美術(shù)作品的多樣性與藝術(shù)語言的理解。

除此以外，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生直接面對(duì)著那么多優(yōu)秀的豐富多彩的美術(shù)作品，對(duì)他們素質(zhì)的提高幫助也是非常大的，那么多好作品擺在他們眼前，供他們欣賞，無形當(dāng)中就提高了他們的審美素養(yǎng)，這種潛移默化的作用是不可言喻的。

(二)教學(xué)要求

1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受，樹立正確的審美觀念;

2、突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛好，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的美術(shù)鑒賞能力及對(duì)美術(shù)作品或美術(shù)現(xiàn)象具備主觀的評(píng)價(jià)能力;

3、開拓視野、完善人格，提高學(xué)生藝術(shù)文化修養(yǎng)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

二、美術(shù)學(xué)科課程理念及考試要求

(一)課程理念

1、體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性與選擇性，滿足發(fā)展需要;

2、理解祖國優(yōu)秀藝術(shù)，尊重世界多元文化;

3、注重學(xué)習(xí)方法和過程，提高美術(shù)素養(yǎng);

4、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)解決問題的能力;

5、提倡質(zhì)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

(二)考試要求

內(nèi)容主要包含鑒賞中西古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠準(zhǔn)確比較中西美術(shù)作品以及了解各自的特點(diǎn)和差異所在，并通過作品了解基本的美術(shù)語言及作品的歷史、時(shí)代風(fēng)貌以及這種演變與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

三、學(xué)生基本情況分析

1、學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)興趣濃厚，但基礎(chǔ)薄弱，初高中階段銜接不好;

2、學(xué)生求知欲強(qiáng)烈，思維敏捷，但藝術(shù)辨別與認(rèn)知能力較低;

3、該年齡段學(xué)生可塑性較強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)及自我探索能力較強(qiáng)，并且接受與理解能力也較強(qiáng)，因此在正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的約束下會(huì)有較大的提高。

美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇5

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識(shí)，對(duì)美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級(jí)學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。

存在問題：

1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。

2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

三、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、教材分析：

造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

設(shè)計(jì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

欣賞評(píng)述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。

綜合探索：采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

五、學(xué)期教改研究專題

通過簡(jiǎn)筆畫的學(xué)習(xí)欣賞，嘗試并體驗(yàn)簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)的樂趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，激發(fā)創(chuàng)造精神，形成基本的.美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實(shí)—?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律。使簡(jiǎn)筆畫成為我校藝術(shù)教育的特色，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解簡(jiǎn)筆畫知識(shí)及運(yùn)用，初步掌握簡(jiǎn)筆畫技巧，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、描繪較為復(fù)雜的繪畫作品。

六、教學(xué)措施

1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。

2、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】

關(guān)于最新美術(shù)老師工作計(jì)劃范文1

一、課程簡(jiǎn)介

（一）課程教學(xué)目的與任務(wù)：

素描是美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課，也是一門獨(dú)立的藝術(shù)。通過素描課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本上掌握基本的造型原理，規(guī)律及表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫觀察方法，使學(xué)生擁有好的繪畫技巧和獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利升入美術(shù)類高等院校低奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）課程教學(xué)的總體要求：

通過課程理論講授、教師示范技法演示及個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練，要求三個(gè)月內(nèi)學(xué)生掌握素描的方法與步驟：石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、體感感、空間感、光感，最終能夠獨(dú)立完成素描藝術(shù)創(chuàng)作。

（三）課程的基本內(nèi)容：

靜物結(jié)構(gòu)素描、靜物全因素調(diào)子素描、石膏、人物頭像、人物半身帶手，人物全身

二、課程教學(xué)總體安排

（一）學(xué)時(shí)分配建議表

學(xué)時(shí)分配建議表

（二）考試方式：

考試方法：根據(jù)開設(shè)課程每月測(cè)試一次

成績(jī)構(gòu)成：構(gòu)圖30%，形體40%，塑造30%

三、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求

（一）靜物結(jié)構(gòu)素描（7課時(shí)）

1、教學(xué)目的與要求

（1）目的：讓學(xué)生全面了解線條在畫面中的作用，透視關(guān)系對(duì)畫面的影響：線條對(duì)畫面虛實(shí)關(guān)系的作用。

（2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)用透視理論，空間表達(dá)手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實(shí)、質(zhì)感。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

（1）教學(xué)重點(diǎn)：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實(shí)空間的線條表現(xiàn)。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：透視（平行透視、成角透視、圓形（曲線）透視）

（3）教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合。

4、教學(xué)主要內(nèi)容：

（1）透視的原理認(rèn)識(shí)與應(yīng)用

A、平行透視。B、成角透視。C、曲線（圓形）透視。

（2）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)

（3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)

（4）構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

（5）線條與空間的關(guān)系

（6）曲線形體的表現(xiàn)

5、作業(yè)練習(xí)：幾何組合形體訓(xùn)練5張、曲線組合形體訓(xùn)練10張。

（二）靜物全因素調(diào)子素描（42課時(shí)）

1、教學(xué)目的與要求：

（1）目的：讓學(xué)生全面了解光影在畫面中的作用，調(diào)子在畫面中的作用，以及怎樣運(yùn)用調(diào)子表達(dá)畫面虛實(shí)關(guān)系。

（2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，能準(zhǔn)確運(yùn)用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達(dá)手法來處理物體的光感，體感，質(zhì)感，虛實(shí)等氣氛。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

（1）教學(xué)重點(diǎn)：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運(yùn)用。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化，及線條的與調(diào)子的.統(tǒng)一處理。

3、教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。

4、教學(xué)內(nèi)容

（1）三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應(yīng)用

（2）結(jié)構(gòu)線與明暗交界線

（3）觀察能力訓(xùn)練

A、整體觀察。B、局部觀察。C、立體觀察。

（4）調(diào)子與形的關(guān)系

（5）畫面的深入刻畫

5、作業(yè)練習(xí)：

幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張，蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張，靜物組合默寫20張。

（三）石膏（21課時(shí)）

1、教學(xué)目的與要求：

（1）目的：讓學(xué)生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布，整體概括處理對(duì)象。

（2）要求：學(xué)生根據(jù)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，造型能力，形象生動(dòng)的表現(xiàn)出石膏頭像。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

（1）教學(xué)重點(diǎn)：石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓(xùn)練。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。

3、教學(xué)方法：

利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實(shí)例分析相結(jié)合。

4、教學(xué)內(nèi)容：

（1）頭骨結(jié)構(gòu)（額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、上頜骨、下頜骨、下頜節(jié)結(jié)）

（2）石膏眼、嘴、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)。

（3）石膏頭像繪畫步驟。

（4）石膏胸像訓(xùn)練（明暗，空間，質(zhì)感）

（5）石膏頭像頭，頸，肩，的動(dòng)態(tài)關(guān)系

5、作業(yè)要求：石膏五官臨摹加寫生，石膏頭像的臨摹加寫生，石膏胸像臨摹加寫生。

（四）人物頭像（42課時(shí)）

1、教學(xué)目的與要求：

（1）目的：讓學(xué)生掌握人物骨骼與肌肉的關(guān)系，五官之間的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系。

（2）要求：學(xué)生能造型準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的進(jìn)行頭像寫生和默寫。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

（1）教學(xué)重點(diǎn)：整體形象與五官之間的關(guān)系。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)人物特征氣質(zhì)采用不同的表現(xiàn)手法。

3、教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實(shí)例分析相結(jié)合。

4、教學(xué)內(nèi)容：

（1）真人頭骨與肌肉的關(guān)系。

（2）真人的五官結(jié)構(gòu)和明暗局部訓(xùn)練。

（3）真人頭、頸、肩、兇的關(guān)系（脖子的透視關(guān)系，衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)）

（4）頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練（頭發(fā)與頭骨的關(guān)系，頭發(fā)的概括與表現(xiàn)）

（5）真人頭像調(diào)子表現(xiàn)和五官塑造

（6）人物特征與表現(xiàn)手法（造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練）

（7）男女青年特征區(qū)別與刻畫

5、作業(yè)要求：頭像五官臨摹、頭像臨摹、頭像寫生、頭像默寫

（四）人物頭像（42課時(shí)）

1、教學(xué)目的與要求：

（1）目的：讓學(xué)生掌握半身帶手，全身的結(jié)構(gòu)衣服紋樣的搭配關(guān)系，手的刻畫與表現(xiàn)。

（2）要求：學(xué)生能造型準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的進(jìn)行人物半身帶手寫生和默寫。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

（1）教學(xué)重點(diǎn)：人物各局部比例關(guān)系的掌握及刻畫。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：人物比例與透視的應(yīng)用及其人物內(nèi)心世界的刻畫。

3、教學(xué)方法：

利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實(shí)例分析相結(jié)合。

4、教學(xué)內(nèi)容：

（1）頭、頸、肩、胸、腰、臀、手、腿之間的關(guān)系。

（2）構(gòu)圖組合關(guān)系小圖訓(xùn)練。

（3）衣服紋樣的概括處理與表現(xiàn)

5、作業(yè)要求：人物半身帶手臨摹、默寫、人物全身寫生、默寫

四、課程設(shè)計(jì)要求：

在教學(xué)過程中，可以按照教學(xué)大綱的內(nèi)容準(zhǔn)備教案，準(zhǔn)備多媒體教學(xué)的圖片，范圖，按照循序漸進(jìn)、因材施教的原則，努力讓你的每一個(gè)學(xué)生都能逐步提高，學(xué)有所長(zhǎng)！

美術(shù)教學(xué)在素質(zhì)教育中具有十分重要的作用，能夠提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生探究和實(shí)踐的能力，把教材與生活實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，增強(qiáng)民族意識(shí)、培養(yǎng)愛國情感和審美意識(shí)的目的，新學(xué)期的到來，為了使美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)將學(xué)期計(jì)劃如下：

一教學(xué)原則：

結(jié)合我校實(shí)際情況，處處體現(xiàn)著美育教育成果，對(duì)學(xué)生的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。

二、學(xué)情指導(dǎo)：

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于七八年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自主創(chuàng)新，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作：

1、認(rèn)真分析教材和聯(lián)系身邊資源，以學(xué)生發(fā)展為中心，依托各種資源環(huán)境，學(xué)習(xí)并實(shí)踐美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念。本學(xué)期，我將教材分析與學(xué)情分析緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，積極開展多種形式的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富美術(shù)課堂教學(xué)。

2、運(yùn)用多媒體教學(xué)資源，以課堂教學(xué)為中心，梳理教學(xué)流程，分析學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)策略，將教學(xué)效果發(fā)揮到極致。學(xué)生的情況差異，決定了教師必須因材施教，并且疏導(dǎo)學(xué)生打破學(xué)科界限，在美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)，積極參與，大膽創(chuàng)新。

3、認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動(dòng)，為自己的教學(xué)和成長(zhǎng)積累素材。同時(shí)，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

4、積極參與教學(xué)教研活動(dòng)，以集體備課活動(dòng)為依托，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、總結(jié)、反饋和反思，理論聯(lián)系實(shí)際，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

5、為加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形式，本學(xué)期，將課前預(yù)習(xí)中的工具和材料的收集作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重。

6、學(xué)生管理制度的建立，以班級(jí)小組為單位，以點(diǎn)帶面，以強(qiáng)帶弱，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互幫互助。

7、美術(shù)教學(xué)注重課內(nèi)外的聯(lián)系，尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學(xué)科的聯(lián)系上，既能體現(xiàn)學(xué)以致用的功效，又能從中汲取所需養(yǎng)份，自我成長(zhǎng)。

8、積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并虛心聽取他人意見和建議，為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。

9、根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本組計(jì)劃，積極參與各項(xiàng)美術(shù)展評(píng)活動(dòng)和校園文化建設(shè)。師生共同努力，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我。

總之，新學(xué)期要有新面貌，在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步，更好的完成教育教學(xué)工作。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任一二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。

2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

三、教學(xué)目的要求

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、教學(xué)措施

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2.多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。

3.采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找

到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力。

4.教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

總之無論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的

助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。

五、加強(qiáng)自身建設(shè)

作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己自身建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課、評(píng)課，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專研教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，透過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊，以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)，擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、教學(xué)要注意的問題

1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課；

2、自調(diào)顏料比較難把握，就應(yīng)注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】

美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)知識(shí)的高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

四、教材的特殊處理

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

五、教學(xué)要注意的問題

1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

2、注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇2

一、教材分析

本冊(cè)教材共布置了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫課中布置了三課《學(xué)畫中國畫》，工藝課中布置了版畫，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和同學(xué)生活息息相關(guān)，可以完成。

二、同學(xué)情況分析

同學(xué)已經(jīng)到了五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多。但是本年級(jí)同學(xué)對(duì)美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有局部同學(xué)特別喜好，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和缺乏，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，同學(xué)在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增加和提高。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)

根據(jù)同學(xué)情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與同學(xué)活動(dòng)關(guān)系密切，有實(shí)用價(jià)值，所以把這一課和其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材布置的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專業(yè)性很強(qiáng)，概念籠統(tǒng)，同學(xué)沒有接觸過，比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。

四、教學(xué)模式

結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際情況，在本期的教學(xué)活動(dòng)中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合，想像與寫實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和同學(xué)自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

五、課時(shí)布置

1、封二畫頁(欣賞)1課時(shí)

2、難忘的一件事(欣賞、繪畫)1課時(shí)

3、比例的美感(繪畫)2課時(shí)

4、立方體和長(zhǎng)方體的透視現(xiàn)象(繪畫)2—3課時(shí)

5、圓柱體的透視現(xiàn)象(繪畫)2課時(shí)

6、物體的結(jié)構(gòu)(繪畫)1課時(shí)

7、美化板報(bào)(工藝)5課時(shí)

(其中美術(shù)字2課時(shí)，板報(bào)設(shè)計(jì)制作3課時(shí))

8、做風(fēng)箏(工藝)1課時(shí)

9、紙筒人(工藝)2課時(shí)

10、學(xué)畫年畫(繪畫)1—2課時(shí)

11、表示日常生活的繪畫(欣賞)1課時(shí)

美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、方法和措施：

1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

四、教研活動(dòng)安排：

九月份：

1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2、成立美術(shù)興趣小組。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加省文化廳組織的繪畫比賽。

十月份：

1、舉辦國慶書畫展。

2、參加市小學(xué)美術(shù)研討觀摩課及研討活動(dòng)。

3、興趣小組活動(dòng)

十一月份：

1、美術(shù)組青年教師參加校一人一課活動(dòng)

2、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

3、優(yōu)秀案例評(píng)比。

十二月份：

1、組織美術(shù)期末考核。

2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇4

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，13個(gè)班，每周13節(jié)課。作為藝術(shù)范疇的美術(shù)是初中階段的必修課，是素質(zhì)教育中必不可少的部分。美術(shù)教材以提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn)，把欣賞、評(píng)述與繪畫、手工制作、生活實(shí)踐結(jié)合起來，從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，培養(yǎng)愛國情感和審美意識(shí)的目的。本學(xué)期在去年基礎(chǔ)上強(qiáng)化實(shí)踐，積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)我校的藝術(shù)氛圍。根據(jù)新課標(biāo)結(jié)合我們周坨子學(xué)校實(shí)際特制定本計(jì)劃。

一，指導(dǎo)思想及基本情況分析

1，指導(dǎo)思想

以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。

2，基本情況分析

九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好，但是學(xué)生年齡小、對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生的審美意識(shí)較淺，沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)。九年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說就比較好上一點(diǎn)，但也會(huì)出現(xiàn)不積極的現(xiàn)象，甚至對(duì)美術(shù)興趣減退。因此必須因地制宜。

二，教學(xué)目的、任務(wù)

1、提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，陶冶高尚的審美情操。

2、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。

3、了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文。

三，教學(xué)措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“

本節(jié)課所教學(xué)的“統(tǒng)計(jì)”是北師大版教材二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，要求學(xué)生能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量，形狀，顏色)對(duì)物體進(jìn)行比較，分類和排列;在比較、分類、排列的活動(dòng)中，體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性，不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題，能和同伴交換自己的想法。依照這一理念，我在這節(jié)課的設(shè)計(jì)上，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的動(dòng)物王國運(yùn)動(dòng)會(huì)的情境串，并提供了具有開放性的數(shù)學(xué)素材，讓學(xué)生在合作、交流、爭(zhēng)論、比較的過程中，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的生活意義，抽象出合理的統(tǒng)計(jì)方法。

1、創(chuàng)設(shè)故事情境

在課的一開始，向?qū)W生呈現(xiàn)了一幅動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的畫面，這幅畫面既富有現(xiàn)實(shí)生活的氣息，又充滿了童話的色彩，一下子就使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。緊接著提出了這樣一個(gè)問題：“仔細(xì)看圖，你看到了什么?想知道什么?”從而迅速把學(xué)生的注意力遷移到統(tǒng)計(jì)問題上來。

2、讓學(xué)生感受和體驗(yàn)一個(gè)完整的分類統(tǒng)計(jì)過程。

新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程，在活動(dòng)中感受統(tǒng)計(jì)的必要性，并學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的知識(shí)和方法。這樣表述，其實(shí)是看到了過去我們?cè)诮虒W(xué)統(tǒng)計(jì)識(shí)時(shí)所存在的問題和缺陷。然而，設(shè)計(jì)怎樣的教學(xué)過程才算是讓學(xué)生真正親身經(jīng)歷了呢?我認(rèn)為就是要讓學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的方法，感受其中的復(fù)雜性，并在這一過程中培養(yǎng)其解決問題的策略。于是我就在課堂上引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度觀察，提出不同的問題，感知按不同標(biāo)準(zhǔn)分類是因?yàn)樗鉀Q的問題不同。比比這些不同就體會(huì)到了問題和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)是相關(guān)的，問題決定統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)服從于、服務(wù)于要解決的問題。

接著組織學(xué)生利用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，根據(jù)對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析整理，完成統(tǒng)計(jì)表的填寫。就是根據(jù)學(xué)生完成的統(tǒng)計(jì)圖表，啟發(fā)學(xué)生思考：從這份統(tǒng)計(jì)圖表中，你知道了什么?在學(xué)生討論匯報(bào)的過程中，解決學(xué)生們剛才所提出的問題。二張統(tǒng)計(jì)表有什么相同的地方和不同的地方?通過交流使學(xué)生體驗(yàn)到不同的分類可以得到不同的結(jié)果，統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)雖不同，但總數(shù)不變。

在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，我嘗試將統(tǒng)計(jì)遷移到真實(shí)的生活中，“同學(xué)們?cè)趨⑴c策劃、幫助小動(dòng)物解決問題的同時(shí)，積極動(dòng)腦，表現(xiàn)不錯(cuò)，為自己的小組贏得了榮譽(yù)，這些各不相同的獎(jiǎng)?wù)?，你能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)嗎?”這樣做既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，又很好地鞏固了新知，根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌念伾托螤钸M(jìn)行統(tǒng)計(jì)。這一練習(xí)通過讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中去收集、整理、分析數(shù)據(jù)，使學(xué)生知識(shí)得到運(yùn)用，能力得到鍛煉，并體會(huì)到統(tǒng)計(jì)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。

四、教學(xué)后我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

其一，在教學(xué)中對(duì)為什么進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的意識(shí)未能讓學(xué)生充分理解。而把重點(diǎn)放在讀統(tǒng)計(jì)圖上，教學(xué)目標(biāo)的定位不是很準(zhǔn)。

其二，雖然也進(jìn)行了一些為什么進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的教學(xué)，但是沒有把這種教學(xué)形成統(tǒng)計(jì)教學(xué)的習(xí)慣，即教師缺乏這種統(tǒng)計(jì)鏈的意識(shí)。雖然按目標(biāo)達(dá)成了對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的理解，但是學(xué)生卻因?yàn)楂@得統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)的不完整性，使得學(xué)生缺乏應(yīng)用于生活中的意識(shí)。

這樣看來，要想較好的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)教學(xué)，不僅要理解課本的設(shè)計(jì)意圖，還要能夠跳出課本，在對(duì)相關(guān)知識(shí)有一個(gè)整體把握的基礎(chǔ)上，尋找最適合學(xué)生的突破口。這樣，才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。

美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇5

一、班級(jí)情況

五年級(jí)學(xué)生已初具一些基礎(chǔ)美術(shù)知識(shí)，本學(xué)期著重學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識(shí)、中國水墨畫知識(shí)、手工知識(shí)等，為學(xué)生以后的創(chuàng)作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教材分析

浙美版第十冊(cè)教科書編者在編寫時(shí)本著以促進(jìn)美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的理念，以“接近社會(huì)、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則，選擇符合五年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題，形成了新的美術(shù)教材新體系。全冊(cè)共有20課，內(nèi)容涵蓋造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合、探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型、表現(xiàn)和設(shè)計(jì)、應(yīng)用占有較大比重，欣賞、評(píng)述除了藝術(shù)瑰寶單元的內(nèi)容外，其余大多隨堂教學(xué)，分配在各課之中。

在本冊(cè)內(nèi)容的教學(xué)中，技能方面是按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則排列的，但是也有并列的內(nèi)容，因此教師在安排教學(xué)時(shí)，課時(shí)和課序可根據(jù)季節(jié)、學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。(造型、表現(xiàn))

2、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和材料的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。(設(shè)計(jì)、應(yīng)用)

3、欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受。(欣賞、評(píng)述)

4、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃制作、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。(綜合、探索)

四、教學(xué)內(nèi)容

(一)、[造型、表現(xiàn)]學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1、用自然物或人造物的不同肌理，通過拓印或剪貼，制作各種圖形。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的中國傳統(tǒng)繪畫方法，體驗(yàn)筆墨趣味。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫構(gòu)圖方法、簡(jiǎn)單的透視知識(shí)和結(jié)構(gòu)比例知識(shí)。

4、結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)中的色彩運(yùn)用方法，學(xué)習(xí)對(duì)比、調(diào)和等色彩知識(shí)。

5、學(xué)習(xí)漫畫和卡通的表現(xiàn)方法，進(jìn)行繪畫實(shí)踐。

6、學(xué)習(xí)泥塑、紙雕等方法，制作作品。

7、初步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助繪畫的方法。

(二)、[設(shè)計(jì)、應(yīng)用]學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖案基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)行裝飾應(yīng)用。

2、用塑料瓶、廢舊材料等進(jìn)行玩偶、生活實(shí)用品、交通工具模型等的設(shè)計(jì)制作。

3、與同學(xué)合作，進(jìn)行風(fēng)箏的扎、糊、繪全過程的制作，并進(jìn)行放飛活動(dòng)。

4、用計(jì)算機(jī)或其他手段進(jìn)行書籍封面、文體活動(dòng)海報(bào)的設(shè)計(jì)。

5、學(xué)習(xí)陶藝的制作方法。

(三)、[欣賞、評(píng)述]學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1、以討論、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格。

2、介紹一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng)作過程，體驗(yàn)美術(shù)與生活的關(guān)系。

3、鼓勵(lì)學(xué)生從課本中選一件最喜歡的作品，通過查閱資料，向同學(xué)介紹欣賞作品的心得。

4、通過觀看錄像、圖片等，欣賞雕塑和現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品，感受不同材質(zhì)的美。

5、介紹一位畫家及其代表作品。

6、欣賞我國的石窟藝術(shù)。

(四)、[綜合、探索]學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及學(xué)校的班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，設(shè)計(jì)、制作、展示平面或立體的美術(shù)作品。

2、編寫自己喜愛的劇本，設(shè)計(jì)、制作相應(yīng)的布景或道具，進(jìn)行表演。

3、運(yùn)用平衡、運(yùn)動(dòng)、光、電等科學(xué)常識(shí)，用生活中的廢舊材料，設(shè)計(jì)、制作出簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意的立體造型或生活用品。

4、利用計(jì)算機(jī)等手段進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作或展示活動(dòng)。

美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇6

新學(xué)期又開始了。我這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是五年理科，兩年文科，五年理科是我第一次接觸的新學(xué)科，兩年文科是我教過一次的老學(xué)科。

新時(shí)期小學(xué)美術(shù)教育不再是單純的技能訓(xùn)練，而是文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它服務(wù)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)：立足學(xué)生發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、感知能力、想象力和表達(dá)能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)、合作互動(dòng)學(xué)習(xí)、情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)過程和跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)和終身行為。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，這學(xué)期我制定了以下計(jì)劃：

把握常規(guī)教學(xué)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔有條理，課后分析評(píng)價(jià)適當(dāng)。

2、豐富課堂容量，充分利用教學(xué)時(shí)間。

加強(qiáng)自身建設(shè)。

從當(dāng)前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開展“兩學(xué)”(學(xué)商科、學(xué)政治)，進(jìn)一步提升教師形象。具體方法是：

1、堅(jiān)持參與集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，以及各種商務(wù)書籍為重點(diǎn)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。

2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，提高自己。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

第三，重視優(yōu)生學(xué)，進(jìn)行優(yōu)秀培訓(xùn)

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和個(gè)性。積極組織學(xué)生參加國家、省、市競(jìng)賽，豐富學(xué)生校園生活。總之我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)水平，成為一名合格的美術(shù)老師。

為了在理科課上盡快掌握這門學(xué)科，我還制定了以下計(jì)劃：

課前準(zhǔn)備：備課。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、每一句話、每一個(gè)單詞，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能夠自由運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。

了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教學(xué)方法，解決如何把教材傳授給學(xué)生的問題，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

上課的情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，引起學(xué)生注意。

提高教學(xué)質(zhì)量，也要做好課后輔導(dǎo)，做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，要盡量對(duì)后進(jìn)生友好，比如牽他的手，摸他的頭，或者幫忙整理衣服。從贊美開始，所有人都渴望被別人理解和尊重。

積極參加講座，評(píng)課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。在以后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇7

對(duì)進(jìn)入高三畢業(yè)年級(jí)的美術(shù)專業(yè)學(xué)生，教學(xué)應(yīng)將重點(diǎn)放在“考前性”這一關(guān)鍵要求上。以此為基點(diǎn)，鞏固和強(qiáng)化專業(yè)課程的技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)。并在整體輔導(dǎo)的查漏補(bǔ)缺中遵循學(xué)生個(gè)性化專業(yè)的特點(diǎn)，協(xié)助其擬定高考取向，使學(xué)生進(jìn)一步扎實(shí)地做好高考前美術(shù)專業(yè)技能與知識(shí)的準(zhǔn)備工作。積極發(fā)揮美術(shù)專業(yè)的特色性教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作如下：

一、工作目標(biāo)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查，根據(jù)學(xué)生情況因材施教。對(duì)部分專業(yè)較好的學(xué)生，加大專業(yè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度及力度，使其保重點(diǎn)本科爭(zhēng)名牌美院;對(duì)專業(yè)平平的學(xué)生也充滿信心，使其在專業(yè)上能過本科有效名次。當(dāng)然以上目標(biāo)將要貫穿整個(gè)高三上半年的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。

關(guān)注幾名成績(jī)優(yōu)異但家庭有困難的學(xué)生，并給予幫助，穩(wěn)定學(xué)生在校專業(yè)學(xué)習(xí)的情緒與家長(zhǎng)的顧慮，為專業(yè)學(xué)習(xí)打好環(huán)境基礎(chǔ)。

在以專業(yè)學(xué)習(xí)為主的情況下，適度安排文化科的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)生的工作，特別是專業(yè)好文化科差或者文化科好專業(yè)差的學(xué)生，使其合理安排學(xué)習(xí)，平行發(fā)展，取得雙贏佳績(jī)。

全面搜索美術(shù)專業(yè)高考信心，及時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài)。給學(xué)生明確發(fā)展學(xué)習(xí)方向，不套錯(cuò)誤老路，少走無用的彎路，踏踏實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。

知道學(xué)生理性而實(shí)際的根據(jù)各自情況進(jìn)行報(bào)考學(xué)校及專業(yè)。

二、重要措施

召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、思想、生活上進(jìn)行教育、關(guān)心與幫助。

利用“師生交流“及面批學(xué)生作品，對(duì)學(xué)生和學(xué)生對(duì)自己有所了解。

嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度，盡最大限度制止學(xué)生的散漫、曠課等不良現(xiàn)象，對(duì)違紀(jì)者嚴(yán)懲不待。

加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念，并設(shè)置高考倒計(jì)時(shí)，讓學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性及面臨高考?jí)毫Φ木o迫感。

成立班委會(huì)。協(xié)助學(xué)校及老師的工作，以便更好的服務(wù)于學(xué)生。

根據(jù)不同時(shí)間段的特點(diǎn)，收批學(xué)生作品，一般前期為長(zhǎng)期作品，后期為強(qiáng)化模擬的短期作品。

老師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)合理安排課程及時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)，要保證在每一輪課期間至少做兩次示范畫，并且不定期的組織學(xué)生觀看各美院的教學(xué)錄象，開闊學(xué)生視野，以最短的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮最大的潛力。

三、工作安排

8月——9月上：鞏固基礎(chǔ)課(靜物素描、結(jié)構(gòu)、靜物彩畫)。

9月下：素描頭像、素描石膏像。

10月：色彩畫、圖案與美術(shù)字。

11月：素描、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)。

12月上：色彩畫 12月下：素描。

1月——考前：上午：色彩畫、素描 下午：圖案設(shè)計(jì)。

注：9月——考前：晚上以素描、速寫為主，個(gè)別學(xué)生可以在完成作業(yè)的情況下，根據(jù)自己情況加強(qiáng)差科的訓(xùn)練。

12月——2月：指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考，安排帶學(xué)生考試。

總之，以上教學(xué)計(jì)劃，前提是以學(xué)校、學(xué)生為主線，需要特殊調(diào)整，遵守全局及整體利益為重的原則。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于初三年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握欣賞一幅美術(shù)作品的能力，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象的能力。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動(dòng).

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。

四、教材的特殊處理

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

3、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇7】

范文一

一、教學(xué)分析：

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是：“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評(píng)述”。

二、學(xué)生基本情況分析：

一年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)有濃厚興趣，但興趣和耐心不會(huì)太久，所以繪畫對(duì)于他們有很大的幫助，讓他們初步感受美的能力，作畫時(shí)培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力，培養(yǎng)繪畫想象能力，提高他們的美術(shù)能力。

二年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)已有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，所以學(xué)起來很輕松，他們的興趣橫濃厚，我一定會(huì)盡力把他們教好的。讓他們會(huì)感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等

由于課上時(shí)間有限，學(xué)習(xí)內(nèi)容少，我在完成教學(xué)的情況下加入簡(jiǎn)筆畫教學(xué)，這樣學(xué)生既充實(shí)的自己，又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識(shí)，同時(shí)又提高了對(duì)事物外形的掌握，完整了構(gòu)圖，又掌握了技能，提高了技能學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

(1)了解各種繪畫工具和特性，并且學(xué)會(huì)掌握使用這些工具。

(2)能夠了解色彩，認(rèn)識(shí)各種色彩大膽應(yīng)用，創(chuàng)作不同的作品。

(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)采用各種形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，加入各種那個(gè)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。

(5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們可以進(jìn)行談話法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí)。

認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗(yàn)不同媒材工具，用各種方法表達(dá)想法，欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí)，自己會(huì)口頭歸納感受。

培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神，注重個(gè)性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案：

我將美術(shù)評(píng)價(jià)方案分為兩大項(xiàng)內(nèi)容：

1、藝術(shù)表現(xiàn)：(40)

學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分，分書本的愛護(hù)5分。

2、基礎(chǔ)知識(shí)：(60)

期末測(cè)試60分

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇8】

新的學(xué)期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。應(yīng)對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任x年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，透過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊，以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)，擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念：

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)潛力，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)：

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊，以調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3、組織學(xué)生多出作品，參加各級(jí)各類的賽事。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇9】

一、學(xué)情分析：

三年級(jí)共八個(gè)班，大多學(xué)生9歲左右，該年齡段的學(xué)生想象力豐富，對(duì)想象畫、記憶畫，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時(shí)對(duì)工藝制作非常喜歡。同時(shí)經(jīng)過兩年的美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí)有了一定的提高，也逐步掌握了一定的美術(shù)表現(xiàn)技法，繪畫作業(yè)水平普遍較好。

且大多數(shù)學(xué)生對(duì)美術(shù)還保持著比較濃厚的興趣，愿學(xué)、樂學(xué)。但學(xué)生整體的差距比較大，有一些同學(xué)美術(shù)能力較差，紀(jì)律也不夠好，對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度不夠端正，缺乏自信心，對(duì)這些學(xué)生老師不能以批評(píng)斥責(zé)為主，應(yīng)重新激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

二、教材分析：

全冊(cè)共二十一節(jié)課本教材依然緊扣學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣，教學(xué)內(nèi)容的選擇突出多元化與趣味性，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活，難易適度且探索性、游戲性和實(shí)用性較強(qiáng)。在整體結(jié)構(gòu)上延續(xù)了整套教材的知識(shí)體系，如：國畫系列的《彩墨游戲》;色彩系列的《紅色的畫》，《黃色和藍(lán)色的畫》;泥塑系列的《捏泥巴》;版畫系列的《對(duì)印版畫》;欣賞系列的《童年》、《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》等等。

因此教師在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識(shí)的銜接，注重用學(xué)生已有的知識(shí)來學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓學(xué)生清楚具體需要達(dá)到的要求和目標(biāo)，并注意知識(shí)的延伸與拓展。將審美和情感教育始終貫穿整個(gè)教學(xué)，并多關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的和諧發(fā)展。

在學(xué)習(xí)領(lǐng)域上，造型表現(xiàn)和設(shè)計(jì)應(yīng)用占有較大比重，欣賞評(píng)述有專題欣賞，但相對(duì)較薄弱，“綜合探索”領(lǐng)域有三課。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價(jià)值;隱含學(xué)科知識(shí)技能，比較注重感性的積累和體驗(yàn);以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。

三、學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)：

(一)重點(diǎn)：

1、用記憶畫、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。

2、制作簡(jiǎn)單的紙版拓印畫，及各種平面材料貼畫，進(jìn)一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。

3、欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。

(二)難點(diǎn)：

1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí)，造型較生動(dòng)自然。

2、在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的精神，動(dòng)手的協(xié)同性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、“造型表現(xiàn)”：

初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。掌握原色、間色、冷暖色等色彩基本知識(shí)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并有目的地加以運(yùn)用。通過繪畫、拼貼、堆積和組合等手法進(jìn)行造型活動(dòng)，積累視覺和觸覺經(jīng)驗(yàn)。對(duì)水性顏料、毛筆和宣紙等材料作多種嘗試，開展趣味性造型活動(dòng)。用紙版印制的方法，表現(xiàn)自己喜歡的事物或人物。

2、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”：

學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，通過描繪、拼貼、堆積、組合等手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型活動(dòng)，獲得視覺和觸覺經(jīng)驗(yàn)。能用撕、剪、刻、折、卷曲、插接、粘接等基本技法，使用多種媒材，如蛋殼、羽毛、廢包裝盒、秸稈等當(dāng)?shù)孛讲闹谱髯髌罚M(jìn)行立體、半立體紙工制作。

3、“欣賞評(píng)述”：

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。學(xué)習(xí)用調(diào)查、匯報(bào)的方式，讓學(xué)生欣賞所在地區(qū)有特色的建筑，了解其藝術(shù)形式的特點(diǎn)和功能。欣賞民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木雕，了解民間藝術(shù)中的象征和寓意。

4、“綜合探索”：

采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。根據(jù)各種材料特點(diǎn)，學(xué)生能創(chuàng)作出一些藝術(shù)作品，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖和對(duì)他人作品的評(píng)價(jià)。結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)討論并選定設(shè)計(jì)方案，嘗試布置美術(shù)作業(yè)展覽，美化教室或?qū)W校環(huán)境。

教學(xué)重點(diǎn)：

進(jìn)一步了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，并注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。

教學(xué)難點(diǎn)：

在掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí)，保持學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，陶冶情操。

五、教學(xué)措施

1、教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實(shí)施教學(xué)。

2、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種技法滲透，各種美術(shù)知識(shí)技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。

4、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源開闊視野，進(jìn)行自學(xué)。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇10】

一、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生對(duì)繪畫有濃厚的興趣。

2、學(xué)生具有一定的分析判斷和建模表現(xiàn)能力，能夠構(gòu)思和表達(dá)完整的畫面。

3、學(xué)生缺乏執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、教材分析

本教材分為造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、賞析評(píng)論、綜合探索四個(gè)方面。有繪畫，泥塑，剪紙，手工，鑒賞。課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和差異，形式多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足學(xué)生創(chuàng)造和表達(dá)美的愿望。

（1）全卷20節(jié)課，教材安排與一年級(jí)教材不同：

1、更加注重學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)遵循由易到難、由淺入深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則。

2、加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的融合，尤其是語文（文學(xué)）。比如第十課是藝術(shù)與音樂的融合，第二、八、十三課是藝術(shù)與語文（文學(xué)）的融合，第十九課是藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的融合。

（2）每節(jié)課內(nèi)容的安排都有很多精美的圖片，展示了學(xué)生的活動(dòng)過程和作品的圖片，方便老師做教學(xué)參考，也方便學(xué)生自學(xué)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生愛美、求美、創(chuàng)造美的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)的情感。

2、嘗試不同的工具、論文和身邊容易找到的各種媒體，通過各種方法大膽自由地表達(dá)自己看到的、聽到的、感受到的、想到的，體驗(yàn)建模活動(dòng)的樂趣。

3、鼓勵(lì)學(xué)生嘗試通過各種渠道自由地表達(dá)自己所看到的、聽到的、感受到的、思考的東西，進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。

4、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活，欣賞美，用簡(jiǎn)短的文字大膽表達(dá)自己的感受。

5、通過游戲建模的手段，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展各種綜合性、探索性和體驗(yàn)性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合解決問題的能力。

四、教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解藝術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活掌握造型和色彩的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，培養(yǎng)藝術(shù)實(shí)踐能力，增強(qiáng)實(shí)踐能力和審美能力，滲透人文精神。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知和造型能力，培養(yǎng)審美情趣，滲透德育教育。

五、教學(xué)措施

1、追隨唯美主義者

3、加強(qiáng)師生雙邊關(guān)系，即強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)，確立學(xué)生的主體地位。

4、采用多種教學(xué)方法，使用現(xiàn)代教學(xué)儀器，大膽改革。

5、改變?cè)u(píng)價(jià)方式，采用自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，尊重個(gè)體差異，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇11】

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用"三究四學(xué)"高效課堂理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)：

針對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在"三究四學(xué)"高效課堂的教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)"三究四學(xué)"高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化課改理念。

本學(xué)年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識(shí)課改到深入課改。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)理念、模式及教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3、組織學(xué)生多出作品，參加各級(jí)各類的賽事。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循"三究四學(xué)"高效課堂理念的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃

為了提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力我們需要制定周密的工作計(jì)劃，一份規(guī)劃詳細(xì)目標(biāo)明確的工作計(jì)劃是很重要的。工作計(jì)劃的明確性可以提高員工的責(zé)任心和工作積極性。編輯確信這份“美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃”肯定能夠滿足您的需求，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇1)

一、教材分析

本教材以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)，注重貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識(shí)、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。

二、學(xué)生分析

四年級(jí)大多數(shù)學(xué)生具有良好的審美素養(yǎng)和一定的審美能力，能夠了解一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的美術(shù)基本技能。

三、教學(xué)目標(biāo)、情感目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過欣賞作品，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美術(shù)作品的能力，使學(xué)生初步了解繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)力，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

2、通過回憶、觀察、表現(xiàn)與兒童生活相接近的生活，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。

3、通過設(shè)計(jì)制作應(yīng)用、提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及設(shè)計(jì)與制作能力

情感目標(biāo)：

1、通過參與學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)綠色生命的情感。

3、認(rèn)識(shí)、了解中國傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)愛國主義情感。

4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古今中外各民族文化的尊重，激發(fā)學(xué)生熱愛美好生活的情感。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

1、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，充分想象和表現(xiàn)運(yùn)用線條、色彩等繪畫因素，大膽表現(xiàn)有情感的故事內(nèi)容。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)，培養(yǎng)研究問題和解決問題的能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、訓(xùn)練組織繪畫的能力，抓住特點(diǎn)表現(xiàn)事物。

2、巧用材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。

3、觀察分析作品，體會(huì)不同藝術(shù)品給人們帶來的不同感受，提高審美能力。

五、完成目標(biāo)采取的措施

1、認(rèn)真貫徹美術(shù)大綱精神，在教學(xué)中溶品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)于一體。

2、貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，采取多種教學(xué)形式。

3、充分利用美術(shù)課的示范作用，進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、在教學(xué)中進(jìn)行教研試驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

六、遇見可能存在的問題及解決辦法

1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在美術(shù)教學(xué)中，學(xué)生容易對(duì)范作形成依賴性，照抄照搬，千篇一律是其存在的主要問題之一，在教學(xué)中可以采取引導(dǎo)學(xué)生從自己貼近的學(xué)校生活和社會(huì)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，畫出特色，養(yǎng)成資助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生普遍存在以自我為中心，不善合作學(xué)習(xí)，在美術(shù)課堂教學(xué)中運(yùn)用小組教學(xué)的方式培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我擔(dān)任二、四、年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，周課時(shí)每班兩節(jié)課。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情景，經(jīng)過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一齊，以多種趣味的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)理解色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法、方法、設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美本事和動(dòng)手本事。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手本事的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自我獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，自學(xué)、勤練、尋找自身的不足，要以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自我對(duì)案例研究，使自我由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情景開發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自我的教學(xué)水平。

針對(duì)于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求、學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索、研究的心理，我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊，以調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性有主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)

我在教學(xué)中改變過去的評(píng)價(jià)觀念，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中的表現(xiàn)-----興趣、投入、進(jìn)取、對(duì)探討問題的貢獻(xiàn)、對(duì)問題反應(yīng)的敏感程度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)策略-----主動(dòng)探究，能否與他人合作交流，能否汲取信息和運(yùn)用信息構(gòu)成個(gè)人觀點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生解決問題的本事-----作業(yè)效果和對(duì)自我觀點(diǎn)的自圓其說，以及的體驗(yàn)和對(duì)學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟等方面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)用語也要改變。過去教師習(xí)慣的“選出誰畫得最好”、“那張最差”之類的語言，應(yīng)改為“選出你最喜歡的畫”------強(qiáng)調(diào)個(gè)性審美取向;“你能改善他的創(chuàng)造嗎-----啟發(fā)創(chuàng)造思維，完善他人創(chuàng)造的語言。

四、教材的特殊處理：

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，可是我覺得一年級(jí)能夠適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的資料，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情景，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

五、教學(xué)要注意的問題：

1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能所以影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)當(dāng)注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。本學(xué)期的科研小課題------美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇3)

一、教材分析：

我接任七年級(jí)和八年級(jí)的美術(shù)課，我縣所使用的教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。并且這套教材七年級(jí)的圖文又要比過去完善和豐富了，比如“動(dòng)漫和圖形設(shè)計(jì)”是這套教材新增的內(nèi)容，根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是：“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評(píng)述”。

二、學(xué)情分析：

七年級(jí)的大部分學(xué)生，在美術(shù)課方面，學(xué)生表現(xiàn)出來的繪畫繪興趣要大于八年級(jí)的學(xué)生，但學(xué)生基礎(chǔ)較弱，學(xué)生的思想構(gòu)思大多都停留在小學(xué)時(shí)的水準(zhǔn)，眼界沒能得到很好的開擴(kuò)，并且大部分學(xué)生的興趣和自己的實(shí)際行動(dòng)的背道而馳的，比如在第一周課所安排的作業(yè)和學(xué)具的準(zhǔn)備情況，在第二周上課時(shí)，大部分的學(xué)生都沒能按要求準(zhǔn)備好，當(dāng)然也有些學(xué)生是家庭的原因，沒能及時(shí)購買學(xué)具。八年級(jí)的課很不好開展，因?yàn)閷W(xué)生手上沒有教材，且八年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣不是較為濃厚，這給我在教學(xué)計(jì)劃的安排上增加了些難度。

三、教學(xué)目的、要求：

1、七年級(jí)學(xué)生本學(xué)期注重繪畫興趣培養(yǎng)，學(xué)會(huì)繪畫創(chuàng)作的能力，學(xué)會(huì)色彩的運(yùn)用。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。

2、八年級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，通過寫生課，素描、速寫等不同形式的教學(xué)內(nèi)容來吸引學(xué)生的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的熱情和積極性。

四、教學(xué)措施

1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在生活方面的作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2、抓好課堂現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。在學(xué)生進(jìn)行臨摹與寫生的過程中，注意個(gè)別指導(dǎo)細(xì)致入微。

3、抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好，專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇4)

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1．進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。

2．認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

三、教學(xué)目的要求

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、教學(xué)措施

1．應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2．多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特奉獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。

3．采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力。

4．教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

總之無論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。

五、加強(qiáng)自身建設(shè)

作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己自身建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課、評(píng)課，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專研教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃5

新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案，我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)。狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我們美術(shù)教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

我校大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型設(shè)色等方面綜合能力較低，但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn)，而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力，學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培養(yǎng)合素質(zhì)的目的。

近幾年我校學(xué)生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，還是養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。同一個(gè)班中，有的學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想，在這幾年的教學(xué)工作中，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均，色彩不夠、色彩不豐富等問題；有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所提高；有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，但在課堂氣氛中過與活躍，甚至不能自控，想學(xué)又不會(huì)就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生在知識(shí)掌握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強(qiáng)。

四、具體工作

1）繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)案例研究，使我們由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。本學(xué)期將進(jìn)行全校繪畫比賽。

2）課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

五、教材的特殊處理

1．新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3．根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4．要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

六、教學(xué)要注意的問題

1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時(shí)教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識(shí)技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對(duì)自己美術(shù)能力充滿信心。

2、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇5)

20xx年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣工作會(huì)議精神，加大力度，深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，以“全面普及、重點(diǎn)提高、創(chuàng)辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針，振奮精神、開拓進(jìn)取，開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。

一、教育教學(xué)研究方面

1、以課程教材改革為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求，加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。

2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實(shí)施，要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點(diǎn)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)與培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面

1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)課的作用，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色及剪紙教學(xué)特色。各校力爭(zhēng)全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動(dòng)。

2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動(dòng)，開展各類比賽活動(dòng)。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

三、教學(xué)工作安排

九月份

1、參加縣教研組長(zhǎng)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。

2、討論本學(xué)期工作計(jì)劃。

3、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

十月份

1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論。

2、參加有關(guān)新課程實(shí)施后存在問題的大討論（要求每學(xué)期都有一個(gè)教案上傳教研網(wǎng)。每學(xué)期都有讀書筆記或者教學(xué)隨筆上傳。

十一月份

1、號(hào)召各校繼續(xù)參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

2、準(zhǔn)備參加教師美術(shù)素質(zhì)比武。

3、校自行組織教師進(jìn)行一年級(jí)實(shí)驗(yàn)課聽課、評(píng)課活動(dòng)。

十二份

1、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

2、參加美術(shù)論文評(píng)比，并上傳到諸暨教研室網(wǎng)。

一月份

1、學(xué)期小結(jié)

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇6)

20xx（下）美術(shù)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，繼續(xù)以“依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力”的子課題展開第三輪的教學(xué)實(shí)踐與反思的研究。以二期課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。

工作要點(diǎn)：

一、課題研究

在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力》的前兩輪教學(xué)實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地展開這學(xué)期的教學(xué)研究，落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實(shí)踐課沒有安排在學(xué)校范圍展示，但我組繼續(xù)以一年級(jí)新教材為重點(diǎn)，運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力，擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實(shí)踐課，并繼續(xù)認(rèn)真開展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中，延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)期的研究，我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)二至五年級(jí)的日常研究，讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級(jí)新教材的運(yùn)用上。

二、學(xué)習(xí)方面

1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的DVD錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。

3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。

4、延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。

5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”。

三、教學(xué)方面

1、提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

3、配合“家效一日活動(dòng)”，上好展示課。

四、其他工作

1、帶好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)尖子，提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，力爭(zhēng)佳績(jī)，展現(xiàn)風(fēng)采。

2、把骨干教師帶教等工作落實(shí)在教學(xué)生活中。

3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇7)

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

本學(xué)期我擔(dān)任二、四、年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，周課時(shí)每班兩節(jié)課。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情景，經(jīng)過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一齊，以多種趣味的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)理解色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法、方法、設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美本事和動(dòng)手本事。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手本事的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自我獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，自學(xué)、勤練、尋找自身的不足，要以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自我對(duì)案例研究，使自我由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情景開發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自我的教學(xué)水平。

針對(duì)于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求、學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索、研究的.心理，我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊，以調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性有主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)

我在教學(xué)中改變過去的評(píng)價(jià)觀念，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中的表現(xiàn)-----興趣、投入、進(jìn)取、對(duì)探討問題的貢獻(xiàn)、對(duì)問題反應(yīng)的敏感程度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)策略-----主動(dòng)探究，能否與他人合作交流，能否汲取信息和運(yùn)用信息構(gòu)成個(gè)人觀點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生解決問題的本事-----作業(yè)效果和對(duì)自我觀點(diǎn)的自圓其說，以及的體驗(yàn)和對(duì)學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟等方面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)用語也要改變。過去教師習(xí)慣的“選出誰畫得最好”、“那張最差”之類的語言，應(yīng)改為“選出你最喜歡的畫”------強(qiáng)調(diào)個(gè)性審美取向;“你能改善他的創(chuàng)造嗎-----啟發(fā)創(chuàng)造思維，完善他人創(chuàng)造的語言。

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，可是我覺得一年級(jí)能夠適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的資料，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情景，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能所以影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)當(dāng)注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。本學(xué)期的科研小課題------美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇8)

一、課程目標(biāo)

1、總目標(biāo)

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

2、階段目標(biāo)

造型·表現(xiàn)

▲運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。

設(shè)計(jì)·應(yīng)用

▲運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。

欣賞·評(píng)述

▲欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。

綜合·探索

▲結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

二、全冊(cè)教材簡(jiǎn)析

第十冊(cè)：

本冊(cè)教材共19課，其中造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有9課，設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域有4課，欣賞·評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課，綜合·探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課。本冊(cè)教材學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的中國傳統(tǒng)繪畫方法，體驗(yàn)筆墨趣味；初步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助繪畫的方法；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖案基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)行裝飾應(yīng)用；以討論、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格；運(yùn)用平衡、運(yùn)動(dòng)、光、電等科學(xué)常識(shí)，用生活中的廢舊材料，設(shè)計(jì)并制作出簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意的立體造型或生活用品。

第十二冊(cè)：

本冊(cè)教材共19課，其中造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有10課，設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課，欣賞·評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課，綜合·探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課。本冊(cè)教材學(xué)習(xí)用自然物或人造物的不同肌理，通過拓印或剪貼，制作各種圖形；學(xué)習(xí)漫畫和卡通的表現(xiàn)方法，進(jìn)行繪制實(shí)踐；學(xué)習(xí)泥塑、紙雕等方法，制作作品；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖案基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)行裝飾應(yīng)用；以討論、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)作、設(shè)計(jì)和制作平面或立體的美術(shù)作品，體會(huì)美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇9)

學(xué)術(shù)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)趣味繪畫，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)的興趣，大膽運(yùn)用線條和色塊的各種組合，表達(dá)自己在生活中感受過的`物體的基本形象和主要特征，大膽按照自己的意愿去畫。

2.學(xué)習(xí)折紙方法，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單制作，掌握幾種剪紙方法和要領(lǐng)，訓(xùn)練孩子手指靈活性，提高孩子的鑒賞水平；

3.欣賞著名畫家的杰作、民間工藝、節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同行的藝術(shù)作品，提高審美和個(gè)性。

4.通過各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，如制作磚瓦匠，兒童可以體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣，增加他們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。

5.學(xué)會(huì)利用各種工具和材料大膽開展手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)產(chǎn)生興趣，利用自己制作的玩具和手工作品美化生活或開展其他活動(dòng)。

教學(xué)計(jì)劃安排

1、1-6周:簡(jiǎn)單繪畫

2，7-11周:學(xué)習(xí)折紙方法和簡(jiǎn)單制作

3、12-14周:欣賞著名畫家的杰作，欣賞民間工藝

4、15-20周:手工活動(dòng)

教具

油畫棒、水彩筆、蠟筆、橡皮泥等。

教學(xué)方法

示范法、示范法、復(fù)制法、講座法、會(huì)話法和討論法

教學(xué)要求:學(xué)生每天至少完成一項(xiàng)作業(yè)，每節(jié)課的好作業(yè)都要拿出來學(xué)習(xí)。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想：

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生審美能力，增強(qiáng)愛國主義精神，陶冶高尚的情操，培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀察能力，想象能力，形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科。

二、教學(xué)內(nèi)容和要求：

本學(xué)年七、八年級(jí)美術(shù)都以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主。七年級(jí)有標(biāo)志設(shè)計(jì)、標(biāo)示設(shè)計(jì)、圖表設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、中國山水畫以及故宮和盧浮宮藝術(shù)品欣賞。八年級(jí)有電腦繪圖工具使用，服裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、版畫及書印欣賞。

三、情況分析：

１、學(xué)生情況：七年級(jí)有兩個(gè)版，（1）班學(xué)生男生學(xué)習(xí)態(tài)度松散需要約束引導(dǎo)。，（2）班學(xué)生較平均，但兩班學(xué)生都有缺少創(chuàng)造，喜歡取巧敷衍。這使本學(xué)期的設(shè)計(jì)課增加了很大難度。八年級(jí)學(xué)生基本上都學(xué)習(xí)態(tài)度積極，并能認(rèn)真完成作業(yè)，但是也缺少創(chuàng)造力。

２、七八年級(jí)本學(xué)年都已設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W習(xí)為主，穿插了一單元的造型表現(xiàn)及兩單元的欣賞評(píng)述。

四、具體實(shí)施與要求：

１、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

２、運(yùn)用多媒體，利用資源要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

３、及時(shí)批改作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、他評(píng)的能力。

４、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng)，尤其是審美能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

５、運(yùn)用多種教學(xué)方法，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法，實(shí)行多種方法相結(jié)合。

６、做好每節(jié)課的小結(jié)，針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講，做好課后反思。

美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇11)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年我校美術(shù)教研工作，根據(jù)市教研工作意見、計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以落實(shí)新教材，、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的六個(gè)“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、深化美術(shù)教育改革，力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)的指示精神及我校的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。

二、重點(diǎn)工作：

續(xù)深入開展美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)。理解、把握課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容，進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學(xué)年實(shí)施新課程教材做好準(zhǔn)備。

三、本學(xué)期教研專題

本學(xué)期的教研專題：根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題：

1、 以低年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專題是：“在美術(shù)課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?/p>

2、 以中高年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專題是：“審美意識(shí)的保護(hù)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”

四、本學(xué)期所上的研究課

《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》

《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

《新課程中教師行為的變化》

《新課程與評(píng)價(jià)改革》

五、工作活動(dòng)安排：

三月份：組織學(xué)生參加青少年美術(shù)繪畫比賽

四月份：開好一堂全市的美術(shù)教研課

五月份：1、組織全片老師參加秋風(fēng)小學(xué)的美術(shù)教研活動(dòng)。

2、組織學(xué)生參加全片的迎六一書畫比賽。

六月份：組織學(xué)生開展美術(shù)作業(yè)展活動(dòng)。

美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃

工作計(jì)劃可以幫助我們理清思路，更加明確具體的工作任務(wù)開展，我們?cè)撛趺粗贫üぷ饔?jì)劃呢？或許"美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃"是你正在尋找的內(nèi)容，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】

對(duì)進(jìn)入高三畢業(yè)年級(jí)的美術(shù)專業(yè)學(xué)生，教學(xué)應(yīng)將重點(diǎn)放在“考前性”這一關(guān)鍵要求上。以此為基點(diǎn)，鞏固和強(qiáng)化專業(yè)課程的技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)。并在整體輔導(dǎo)的查漏補(bǔ)缺中遵循學(xué)生個(gè)性化專業(yè)的特點(diǎn)，協(xié)助其擬定高考取向，使學(xué)生進(jìn)一步扎實(shí)地做好高考前美術(shù)專業(yè)技能與知識(shí)的準(zhǔn)備工作。積極發(fā)揮美術(shù)專業(yè)的特色性教學(xué)，為我校培養(yǎng)合格的美術(shù)專業(yè)人才不留余力。

課程內(nèi)容：靜物、色彩、圖案與美術(shù)字、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、人物頭像、速寫。

適合人群：高中美術(shù)專業(yè)學(xué)生

授課時(shí)間：全年960課時(shí)

一、工作目標(biāo)：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查，根據(jù)學(xué)生情況因材施教。對(duì)部分專業(yè)較好的學(xué)生，加大專業(yè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度及力度，使其保重點(diǎn)本科爭(zhēng)名牌美院;對(duì)專業(yè)平平的學(xué)生也充滿信心，使其在專業(yè)上能過本科有效名次。當(dāng)然以上目標(biāo)將要貫穿整個(gè)高三上半年的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。

關(guān)注幾名成績(jī)優(yōu)異但家庭有困難的學(xué)生，并給予幫助，穩(wěn)定學(xué)生在校專業(yè)學(xué)習(xí)的情緒與家長(zhǎng)的顧慮，為專業(yè)學(xué)習(xí)打好環(huán)境基礎(chǔ)。

在以專業(yè)學(xué)習(xí)為主的情況下，適度安排文化科的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)生的工作，特別是專業(yè)好文化科差或者文化科好專業(yè)差的學(xué)生，使其合理安排學(xué)習(xí)，平行發(fā)展，取得雙贏佳績(jī)。

全面搜索關(guān)于美術(shù)專業(yè)高考信心，及時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài)。給學(xué)生明確發(fā)展學(xué)習(xí)方向，不套錯(cuò)誤老路，少走無用的彎路，踏踏實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。

知道學(xué)生理性而實(shí)際的根據(jù)各自情況進(jìn)行報(bào)考學(xué)校及專業(yè)。

二、重要措施：

召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、思想、生活上進(jìn)行教育、關(guān)心與幫助。

利用“師生交流“及面批學(xué)生作品，對(duì)學(xué)生和學(xué)生對(duì)自己有所了解。

嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度，盡最大限度制止學(xué)生的散漫、曠課等不良現(xiàn)象，對(duì)違紀(jì)者嚴(yán)懲不待。

加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念，并設(shè)置高考倒計(jì)時(shí)，讓學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性及面臨高考?jí)毫Φ木o迫感。

成立班委會(huì)。協(xié)助學(xué)校及老師的工作，以便更好的服務(wù)于學(xué)生。

根據(jù)不同時(shí)間段的特點(diǎn)，收批學(xué)生作品，一般前期為長(zhǎng)期作品，后期為強(qiáng)化模擬的短期作品。

老師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)合理安排課程及時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)，要保證在每一輪課期間至少做兩次示范畫，并且不定期的組織學(xué)生觀看各美院的教學(xué)錄象，開闊學(xué)生視野，以最短的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮最大的潛力。

三、工作安排：

8月——9月上：鞏固基礎(chǔ)課(靜物素描、結(jié)構(gòu)、靜物彩畫)

9月下：素描頭像、素描石膏像

10月：色彩畫、圖案與美術(shù)字

11月：素描、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)

12月上：色彩畫 12月下：素描

1月——考前：上午：色彩畫、素描 下午：圖案設(shè)計(jì)

注：9月——考前：晚上以素描、速寫為主，個(gè)別學(xué)生可以在完成作業(yè)的情況下，根據(jù)自己情況加強(qiáng)差科的訓(xùn)練。

12月——2月：指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考，安排帶學(xué)生考試。

總之，以上教學(xué)計(jì)劃，前提是以學(xué)校、學(xué)生為主線，需要特殊調(diào)整，遵守全局及整體利益為重的原則。

1.教學(xué)特點(diǎn)分析：

對(duì)進(jìn)入高三畢業(yè)年級(jí)的美術(shù)專業(yè)學(xué)生，教學(xué)應(yīng)將重點(diǎn)放在“考前性”這一關(guān)鍵要求上。以此為基點(diǎn)，鞏固和強(qiáng)化專業(yè)課程的技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)。并在整體輔導(dǎo)的查漏補(bǔ)缺中遵循學(xué)生個(gè)性化專業(yè)的特點(diǎn)，協(xié)助其擬定高考取向，使學(xué)生進(jìn)一步扎實(shí)地做好高考前美術(shù)專業(yè)技能與知識(shí)的準(zhǔn)備工作。

2.教學(xué)內(nèi)容：

(1)基礎(chǔ)素描人物：石膏人物頭像，真人頭像，真人半身肖像。

(2)基礎(chǔ)色彩靜物：水果、瓶罐、透明器皿及色調(diào)背景的多種針對(duì)性考前組合訓(xùn)練。

(3)基礎(chǔ)色彩風(fēng)景。

(4)基礎(chǔ)風(fēng)景、人物速寫。

(5)實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)教師的教學(xué)外工作：

1、做好美術(shù)專業(yè)學(xué)生思想工作。

2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決實(shí)際困難。

3、積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和交流。

4、積極做好與學(xué)校相關(guān)部門和美術(shù)生班主任及各任課教師間的匯報(bào)溝通與配合工作。

5、做好與校內(nèi)外本學(xué)科教師的交流和配合工作。

6、多渠道聯(lián)系、收集專業(yè)知識(shí)信息，并及時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)化、傳授給學(xué)生。

7、積極努力做好本學(xué)科教研、教改工作。

8、在自我的專業(yè)水平和思想道德上，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高，為學(xué)生樹立起

一個(gè)“為人師表”的榜樣。

創(chuàng)作與設(shè)計(jì)

一、目的與任務(wù)

創(chuàng)作課是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用藝術(shù)規(guī)律，美的形式，通過繪畫作品表達(dá)自己對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。深刻地理解創(chuàng)作源于生活的根本觀點(diǎn)。藝術(shù)創(chuàng)作的任務(wù)，是要把生活的真實(shí)上升到藝術(shù)的真實(shí)。通過創(chuàng)作使學(xué)生懂得創(chuàng)作與時(shí)代、創(chuàng)作與生活、創(chuàng)作與生完善的藝術(shù)形式與內(nèi)容的關(guān)系。要求構(gòu)圖完美、形式新穎、內(nèi)容健康。

二、教學(xué)的原則與方法

1、堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)創(chuàng)作原則，主張從生活出發(fā)，畫自己熟悉的、有真實(shí)感的、內(nèi)容健康的題材。

2、重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)作過程的引導(dǎo)，提倡豐富的、多樣的形式感的創(chuàng)作，堅(jiān)持來源于生活的啟示以及表達(dá)內(nèi)容的需要。

3、為了使學(xué)生獲得從生活中選材進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，構(gòu)圖的能力，樹立為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)的思想，要求學(xué)生必須在平時(shí)注意收集素材，從高年級(jí)起，堅(jiān)持每天都有速寫作業(yè)，各班專業(yè)老師在檢查輔導(dǎo)速寫時(shí)，同時(shí)指導(dǎo)速寫的構(gòu)圖及課外有意識(shí)的構(gòu)圖練習(xí)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，隨時(shí)隨地注意周圍人和事，不斷提高認(rèn)識(shí)生活和表現(xiàn)生活的能力。

4、教師要重視構(gòu)圖規(guī)律性的知識(shí)傳授，重視啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思路。鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索多種構(gòu)圖形式和—些變體畫練習(xí)。

三、課程安排

1、講授創(chuàng)作的重要性，創(chuàng)作的立意與構(gòu)思主要的構(gòu)圖形式。(3學(xué)時(shí))

2、黑白畫的基本方法 (2學(xué)時(shí))

3、黑白畫寫生 (3學(xué)時(shí))

4、寫生變形 (3學(xué)時(shí))

講授：創(chuàng)作方法，美術(shù)作品中內(nèi)容與形式的結(jié)合以及有關(guān)紙版畫制作方法。

要求學(xué)生在深入生活的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己在生活中酌感受，以生活速寫為基礎(chǔ)用不同的手法加工成多幅小構(gòu)圖，通過人物之間的關(guān)系、環(huán)境導(dǎo)具的安排來反映生活，初步掌握一些構(gòu)圖知識(shí)，每人完成3一4幅小構(gòu)圖，人物3-4人，尺寸以八開為宜。

講授內(nèi)容：

1、①生活與藝術(shù)的關(guān)系，作者對(duì)生活應(yīng)持的態(tài)度; ②構(gòu)思與構(gòu)圖;③構(gòu)圖的一般規(guī)律; ④創(chuàng)作作品的分析

2、黑白畫創(chuàng)作練習(xí) (8學(xué)時(shí))

3、其它手法創(chuàng)作 (8學(xué)時(shí))

要求學(xué)生能夠?qū)ι畹絼?chuàng)作的全過程有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)與理解，具有一定構(gòu)圖能力，以適應(yīng)高考的需要。能探討新穎的構(gòu)圖、美的藝術(shù)形式，達(dá)到畫面較完美、主題較鮮明、形象生動(dòng)感人的畫面，要求盡量?jī)?nèi)容與形式統(tǒng)一。

1、選擇一些美院高考命題進(jìn)行創(chuàng)作

2、命題創(chuàng)作

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，講授構(gòu)圖的主要手法，要求學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，用自己能掌握好的手法進(jìn)行構(gòu)圖練習(xí)，命題盡量與高考吻合讓學(xué)生盡快能適應(yīng)高考。

美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】

很榮幸這一學(xué)年又擔(dān)任了五、六年級(jí)的美術(shù)課，高興之余，我也暗下決心，把美術(shù)這一科一定教好，讓美育在文昌開花結(jié)果。以前的教學(xué)過程中，我一遍遍在思考：什么樣的美術(shù)課稱得上好？怎樣上好美術(shù)課呢？在思考的同時(shí)，我在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案，特別是在聽了專家的講座之后，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，為了更好地開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作，做如下計(jì)劃：

一，用心上好美術(shù)課，認(rèn)真做好教學(xué)反思

經(jīng)常有其他學(xué)科的老師羨慕地對(duì)我說：“你們美術(shù)課最好上了，不用從頭講到尾，學(xué)生興趣自然有，上課輕松又愉快?！蔽倚σ恍?，心想要是真能讓每一節(jié)美術(shù)課輕松愉快又有良好的效果，這個(gè)美術(shù)老師的造詣可不一般了。美術(shù)課要想上好，還真不是那么容易，課前的精心準(zhǔn)備，課堂的情景創(chuàng)設(shè)、環(huán)節(jié)安排、個(gè)性輔導(dǎo)、多樣評(píng)價(jià)以及課后的反思等等一樣都不可少，都需要美術(shù)老師下工夫來思考、推敲。經(jīng)常反思我的教學(xué)能很好促使課堂更優(yōu)良，因此本學(xué)期一定勤反思我的課堂教學(xué)、改良我的課堂。

二，勤學(xué)習(xí)、多讀書

義務(wù)教育階段的美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一，陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力；二，引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流；三，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力；四，形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)；五，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。應(yīng)該說，課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求，它不僅僅停留在過去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式，而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵，要達(dá)到這樣的目標(biāo)，需要美術(shù)教師有很高的綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。作為小學(xué)高年級(jí)的美術(shù)老師，應(yīng)該積累更多知識(shí)才能駕馭課堂，學(xué)習(xí)、讀書是我這一學(xué)期最重要的任務(wù)之一！要向高水平的專家學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，還要向?qū)W生學(xué)習(xí)；向書本學(xué)習(xí)，把別人積累的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)技能，達(dá)到有效的學(xué)習(xí)。

三，積極參與教研，快速提升自己

今年我校成立了一個(gè)“成長(zhǎng)共同體”，這一定是一個(gè)很好的互相幫互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有大家的相互幫助，才能更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。雖然我是一名美術(shù)老師，也想擠身于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平；能夠參與其他學(xué)科的教研也是我所期望的，每個(gè)同事都有我值得學(xué)習(xí)的地方，因?yàn)檫@樣可以集別人所長(zhǎng)，為我所用。雖然美術(shù)課區(qū)別與其他學(xué)科，但是教學(xué)方法還是有很多相同的地方。

我希望我的美術(shù)課是精彩的，但是怎樣讓課堂精彩起來，除了學(xué)習(xí)，還要要求其他老師多聽我的課，更希望得到別人好的建議，用以完善我的課堂。

四，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)

在文昌“沒有合格，只有優(yōu)秀”。文昌人對(duì)自己也是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，作為文昌的一員，我感到驕傲和自豪，高質(zhì)量完成學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù)，才能算得上真正的文昌人……?？傊衲晔敲β档囊荒辏彩亲约撼砷L(zhǎng)比較關(guān)鍵的一年，因此要不懈努力，做好自己，成就孩子。

美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以生為本，務(wù)實(shí)教學(xué)。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn)，提高學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、工作要點(diǎn)

（一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

（二）提倡自我理論學(xué)習(xí)（美術(shù)教育、學(xué)科知識(shí)、專業(yè)發(fā)展）；明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用；自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂版），在領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神下，重新審視教材、理解教材、用好教材。

（三）培養(yǎng)特長(zhǎng)生，抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿。

（四）根據(jù)中?？党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，制定藝術(shù)類繪畫、書法項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法。

（四）倡導(dǎo)教師教學(xué)專業(yè)性、繪畫專業(yè)化發(fā)展；鼓勵(lì)教師學(xué)有所長(zhǎng)，用有所長(zhǎng)；即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師、專家型教師發(fā)展。

三、每月具體工作安排：

9月份：

1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。

2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

3、內(nèi)容：參觀20xx廣東青年美術(shù)大展；時(shí)間：20xx年9月14日；周五全天；地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院。

4、專題講座《從問題開始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》

地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校主講吳偉鵬。

5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)。

6、市活動(dòng)20xx國際和平海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專題培訓(xùn)（培正中學(xué)，執(zhí)教初一，五、六年級(jí)的美術(shù)教師參加）。

7、區(qū)教研活動(dòng)異地示范教學(xué)觀摩課地點(diǎn)待定授課人陳瑤。

8、科組研討并制定本學(xué)期專科工作計(jì)劃。

10月份：

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施。

2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟，做好批注。

3、全區(qū)中小學(xué)教研活動(dòng)專題講座《論古琴作為一種意義模式在中國畫中的功能》地點(diǎn)：廣州市南國學(xué)校主講鄧野茅；

4、專科備課組教師集備、聽課。

5、區(qū)小學(xué)調(diào)研：珠村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收。

6、區(qū)小學(xué)調(diào)研：冼村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收。

7、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開放日。

8、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專項(xiàng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

9、30日前各區(qū)交“20xx～20xx和平海報(bào)評(píng)選”作品到各分區(qū)服務(wù)隊(duì)。

10、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動(dòng)。

11月份：

1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動(dòng)。

2、區(qū)小學(xué)調(diào)研：先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收。

3、參與學(xué)校宣傳欄、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作。

5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

12月份：

1、區(qū)教研活動(dòng)專題講座《漫談漫畫》。

2、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

3、繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作。

4、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。

1月份：

1、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作。

2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績(jī)認(rèn)定工作。

3、整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié)。

美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】

根據(jù)美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律及現(xiàn)行美術(shù)課教學(xué)大綱的要求，根據(jù)20____級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃與課程安排如下：

一、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及教學(xué)要求

(一)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，美育已成為教育體系中不可缺少的重要一環(huán)節(jié)。在高中階段的美育過程中，對(duì)美術(shù)鑒賞的學(xué)習(xí)是不可缺少的。我們知道美的事物在生活中處處都有，但并不是每個(gè)人都能夠感受和欣賞的，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和鑒賞美的能力不是天生的，而是要通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練才能逐步得到、逐步增強(qiáng)的，而對(duì)美術(shù)鑒賞教學(xué)的學(xué)習(xí)，就是一種重要的途徑。

學(xué)生通過對(duì)它的學(xué)習(xí)，不僅可以讓他們了解到藝術(shù)的一般類別，還可以加深對(duì)工藝美術(shù)作品的多樣性與藝術(shù)語言的理解。

除此以外，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生直接面對(duì)著那么多優(yōu)秀的豐富多彩的美術(shù)作品，對(duì)他們素質(zhì)的提高幫助也是非常大的，那么多好作品擺在他們眼前，供他們欣賞，無形當(dāng)中就提高了他們的審美素養(yǎng)，這種潛移默化的作用是不可言喻的。

(二)教學(xué)要求

1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受，樹立正確的審美觀念;

2、突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛好，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的美術(shù)鑒賞能力

及對(duì)美術(shù)作品或美術(shù)現(xiàn)象具備主觀的評(píng)價(jià)能力;

3、開拓視野、完善人格，提高學(xué)生藝術(shù)文化修養(yǎng)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

二、美術(shù)學(xué)科課程理念及考試要求

(一)課程理念

1、體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性與選擇性，滿足發(fā)展需要;

2、理解祖國優(yōu)秀藝術(shù)，尊重世界多元文化;

3、注重學(xué)習(xí)方法和過程，提高美術(shù)素養(yǎng);

4、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)解決問題的能力;

5、提倡質(zhì)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

(二)考試要求

內(nèi)容主要包含鑒賞中西古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠準(zhǔn)確比較中西美術(shù)作品以及了解各自的特點(diǎn)和差異所在，并通過作品了解基本的美術(shù)語言及作品的歷史、時(shí)代風(fēng)貌以及這種演變與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

三、學(xué)生基本情況分析

1、學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)興趣濃厚，但基礎(chǔ)薄弱，初高中階段銜接不好;

2、學(xué)生求知欲強(qiáng)烈，思維敏捷，但藝術(shù)辨別與認(rèn)知能力較低;

3、該年齡段學(xué)生可塑性較強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)及自我探索能力較強(qiáng)，并且接受與理解能力也較

強(qiáng)，因此在正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的約束下會(huì)有較大的提高。

四、美術(shù)課程教學(xué)規(guī)劃

(一)從“美術(shù)鑒賞”入手，通過對(duì)作品的欣賞與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生的作品積累及對(duì)作品的理解、比較與評(píng)價(jià)能力，并適當(dāng)結(jié)合下一模塊(書法與篆刻)增加學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。第一周復(fù)習(xí)與回顧上學(xué)期的基本知識(shí)點(diǎn)，為下面的內(nèi)容做好過度;

第二周后印象主義與西方現(xiàn)代派美術(shù)

第三周20世紀(jì)中國畫的創(chuàng)新與繼承

第四周20世紀(jì)中國油畫、版畫創(chuàng)作

第五周中西傳統(tǒng)工藝美術(shù)掇英

第六周現(xiàn)代生活中的設(shè)計(jì)藝術(shù)

第七周現(xiàn)代建筑的多樣風(fēng)格

第八周中國書法歷史

第九周篆書(理論)

第十周篆書(實(shí)踐)

第十一周篆書(實(shí)踐)

第十二周隸書(理論)

第十三周隸書(實(shí)踐)

第十四周隸書(實(shí)踐)

第十五周楷書(理論)工作計(jì)劃

第十六周楷書(實(shí)踐)

第十七周楷書(實(shí)踐)

第十八周創(chuàng)作(實(shí)踐)

五、總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)。

在積極完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，保證每一位學(xué)生都有收獲，順利通過學(xué)業(yè)考試，并加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，深入研究古今中外美術(shù)史論，加強(qiáng)自身專業(yè)創(chuàng)作，積極參加各種活動(dòng)，包括每年的藝術(shù)節(jié)，省級(jí)繪畫大賽等。加強(qiáng)交流，堅(jiān)持寫生，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)并努力為達(dá)到專家型教師而努力。