美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 美發(fā)工作計(jì)劃美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃。
為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示,今后的工作能有條不紊的開展,是時(shí)候?qū)ο乱浑A段的工作內(nèi)容做一個(gè)統(tǒng)一謀劃了。工作計(jì)劃也是一個(gè)好的行動(dòng)指南。怎樣才能將工作計(jì)劃寫好呢?下面是小編精心為你整理的“美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】
作為一名美發(fā)個(gè)人,工作計(jì)劃的制定對(duì)于我的創(chuàng)業(yè)之路至關(guān)重要。下面我將簡(jiǎn)要闡述我的工作計(jì)劃,以便更好地組織我的職業(yè)生涯。
一、市場(chǎng)分析
首先,我需要進(jìn)行市場(chǎng)分析,以了解當(dāng)前美發(fā)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)狀況,為我的美發(fā)事業(yè)尋找更好的發(fā)展方向。在市場(chǎng)分析過程中,我將重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn):
1.人口結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平。
2.美發(fā)消費(fèi)者的偏好和需求。
3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位和服務(wù)質(zhì)量。
二、品牌定位
基于市場(chǎng)分析,我將根據(jù)客戶需求,確定我的美發(fā)品牌的定位。我將通過調(diào)查、調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷等手段掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),同時(shí)不斷完善服務(wù)和產(chǎn)品,提高美發(fā)技術(shù),以進(jìn)一步提升美發(fā)品牌的影響力。
三、經(jīng)營(yíng)理念
我的經(jīng)營(yíng)理念是以客戶為中心、服務(wù)至上。這不僅是我作為美發(fā)師的責(zé)任和職業(yè)操守,同時(shí)也是創(chuàng)造業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和客戶群體穩(wěn)定的重要因素。
四、產(chǎn)品策略和服務(wù)質(zhì)量
我將根據(jù)市場(chǎng)需求推出符合客戶需求的產(chǎn)品,并不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。這也是我的美發(fā)品牌打造客戶忠誠度的重要手段。
五、營(yíng)銷策略
我將采用多種營(yíng)銷方式,如社交媒體、線下推廣等,以增加美發(fā)品牌的曝光率,并以營(yíng)銷策略支持美發(fā)品牌的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
六、管理能力
作為一名美發(fā)師,我需要具備良好的管理能力,包括對(duì)美發(fā)店面的管理、設(shè)備的維護(hù)和員工的管理。在團(tuán)隊(duì)管理方面,我將注重培訓(xùn)和溝通,建立有效的工作流程,以提高美發(fā)品質(zhì)與良好的管理和客戶服務(wù)體驗(yàn)。
七、未來計(jì)劃
我的未來計(jì)劃是在美發(fā)行業(yè)中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,推進(jìn)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的升級(jí)和優(yōu)化,創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值,同時(shí)為未來美發(fā)師們帶來前所未有的經(jīng)驗(yàn)和思路。
總而言之,我的美發(fā)工作計(jì)劃不僅僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)發(fā)展,更重要的是在于為成功創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我相信,只有通過市場(chǎng)分析、品牌定位、經(jīng)營(yíng)理念、產(chǎn)品策略和服務(wù)質(zhì)量等方面的營(yíng)銷策略支持,加上優(yōu)秀的管理能力,才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人美發(fā)夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)愿景。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】
作為一個(gè)美容美發(fā)師,我深知工作計(jì)劃的重要性。良好的工作計(jì)劃可以使我在工作中做到高效、專業(yè),同時(shí)也能夠提高客戶滿意度。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我的美容美發(fā)工作計(jì)劃,包括每天的工作流程、定期培訓(xùn)計(jì)劃以及客戶關(guān)系管理等方面,來展現(xiàn)我作為一名優(yōu)秀的美容美發(fā)師的工作情況。
每天的工作流程是我日常工作中最關(guān)鍵的一部分。我每天早晨第一件事就是檢查并準(zhǔn)備工作場(chǎng)所,確保所有工具和設(shè)備都放置在正確的位置上,并且處于良好的工作狀態(tài)。然后,我檢查我的預(yù)約表并制定當(dāng)天的工作計(jì)劃。我會(huì)預(yù)留足夠的時(shí)間來完成每個(gè)客戶的服務(wù),并保證服務(wù)質(zhì)量,同時(shí)還要合理安排時(shí)間間隔,以免過度疲勞。在接待客戶時(shí),我會(huì)給予他們熱情友好的服務(wù),并聽取他們的需求和期望,確保能夠提供滿意度高的美容美發(fā)服務(wù)。
除了日常工作流程,我還意識(shí)到持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)對(duì)于保持競(jìng)爭(zhēng)力和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)至關(guān)重要。因此,我制定了定期培訓(xùn)計(jì)劃,并確保自己參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì)。這些培訓(xùn)可以幫助我學(xué)習(xí)新的發(fā)型設(shè)計(jì)和技術(shù),并跟上時(shí)尚潮流。此外,我還關(guān)注化妝品和護(hù)發(fā)產(chǎn)品的最新趨勢(shì),以便為客戶提供更好的建議和推薦。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,我可以給客戶帶來更好的體驗(yàn),并贏得他們的信任和推薦。
客戶關(guān)系管理也是我工作計(jì)劃的重要組成部分。我理解客戶的滿意度和口碑對(duì)于業(yè)務(wù)的發(fā)展至關(guān)重要。因此,我始終以積極的態(tài)度對(duì)待客戶,并與他們保持良好的溝通。我會(huì)主動(dòng)詢問他們的反饋和建議,并根據(jù)他們的意見來改進(jìn)服務(wù)。此外,我會(huì)定期與客戶保持聯(lián)系,提醒他們預(yù)約下一次的美容美發(fā)服務(wù),同時(shí)也向他們推薦最新的護(hù)發(fā)產(chǎn)品和化妝品。通過建立良好的客戶關(guān)系,我可以獲得回頭客和新客戶的支持和推薦,進(jìn)一步拓展我的業(yè)務(wù)。
總結(jié)起來,我的美容美發(fā)工作計(jì)劃包括每天的工作流程、定期培訓(xùn)計(jì)劃以及客戶關(guān)系管理。通過良好的工作計(jì)劃,我可以保證高效、專業(yè)地完成工作,并提供優(yōu)質(zhì)的美容美發(fā)服務(wù)。同時(shí),我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,以跟上時(shí)尚潮流和市場(chǎng)需求。我也會(huì)與客戶保持良好的溝通和關(guān)系,以保證客戶的滿意度和忠誠度。通過這些努力,我相信我能成為一名優(yōu)秀的美容美發(fā)師,并為客戶帶來美麗和自信。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】
美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃是一個(gè)詳細(xì)而且具體的培訓(xùn)計(jì)劃,它為美發(fā)學(xué)徒提供了一個(gè)全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)計(jì)劃,學(xué)徒可以在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)到各種技能和知識(shí),為他們成為一名合格的美發(fā)師奠定基礎(chǔ)。
在美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃中,學(xué)徒會(huì)首先接受一段時(shí)間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這個(gè)階段,學(xué)徒會(huì)學(xué)習(xí)一些基本的理論知識(shí),如頭皮和發(fā)質(zhì)的基本知識(shí),不同發(fā)型的設(shè)計(jì)原則,各種發(fā)型工具的使用方法等。此外,學(xué)徒還會(huì)學(xué)習(xí)一些基本的操作技巧,如剪發(fā)、染發(fā)和造型等。
基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)徒會(huì)進(jìn)入到實(shí)操階段。在這個(gè)階段,學(xué)徒會(huì)輔助資深美發(fā)師完成各種客戶的發(fā)型需求。學(xué)徒將有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)資深美發(fā)師的技術(shù)和工作方式,并逐漸參與到真實(shí)的發(fā)型設(shè)計(jì)和操作中。學(xué)徒會(huì)根據(jù)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)逐漸承擔(dān)更多的任務(wù),并逐漸獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的發(fā)型。
除了實(shí)操階段,學(xué)徒還會(huì)參與到一些特殊項(xiàng)目和培訓(xùn)中。例如,學(xué)徒可能會(huì)參加一些專業(yè)的發(fā)型表演活動(dòng),向公眾展示自己的技能和才華。學(xué)徒還有機(jī)會(huì)參加一些專業(yè)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)一些高級(jí)的技術(shù)和創(chuàng)新的發(fā)型設(shè)計(jì)理念。這些特殊項(xiàng)目和培訓(xùn)將為學(xué)徒提供一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓他們能夠不斷提升自己的技能和水平。
此外,學(xué)徒在工作期間還會(huì)得到良師指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)徒都會(huì)有一位專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)的資深美發(fā)師。導(dǎo)師將與學(xué)徒分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫助學(xué)徒解決工作中遇到的問題,并指導(dǎo)他們?cè)诿腊l(fā)行業(yè)的發(fā)展方向。通過與導(dǎo)師的交流和學(xué)習(xí),學(xué)徒將能夠更好地理解美發(fā)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),并為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
最后,在美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃結(jié)束之前,學(xué)徒需要通過一系列的評(píng)估和考核。這些評(píng)估和考核將包括理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)操技能考試以及對(duì)工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)等。只有通過這些考核,學(xué)徒才能獲得一份正式的美發(fā)師資格證書,并有機(jī)會(huì)成為美發(fā)行業(yè)的一名專業(yè)從業(yè)者。
綜上所述,美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃是一個(gè)全面而具體的培訓(xùn)計(jì)劃。通過這個(gè)計(jì)劃,學(xué)徒將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和發(fā)展各種美發(fā)技能,并在真實(shí)的工作環(huán)境中得到實(shí)踐和鍛煉。此外,學(xué)徒還將得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助,以及參與一些特殊項(xiàng)目和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過這些機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),學(xué)徒將能夠逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)的美發(fā)師,并為美發(fā)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】
作為美發(fā)師,一個(gè)好的工作計(jì)劃可以讓我更加高效地完成工作,提升自身的專業(yè)技能,迎來更多的客戶和贊譽(yù)。下面,我將詳細(xì)講述我的個(gè)人工作計(jì)劃。
第一步,定下目標(biāo)。我的目標(biāo)是成為市場(chǎng)上最受歡迎的美發(fā)師之一,因此我需要不斷提高自身的專業(yè)技能、擁有更多的客戶、并在社交媒體上收獲更多的關(guān)注和贊譽(yù)。
第二步,學(xué)習(xí)和實(shí)踐。需要不斷地學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)投入到實(shí)踐中。在每周內(nèi),我會(huì)花費(fèi)十二個(gè)小時(shí)來看各種美發(fā)課程的視頻和實(shí)踐技能。另外,在我空閑時(shí)間里,我也會(huì)定期地前往不同的美發(fā)學(xué)校學(xué)習(xí)新技能和了解最新的發(fā)型流行趨勢(shì)。
第三步,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。在美發(fā)行業(yè),衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的。一個(gè)干凈、衛(wèi)生的美發(fā)店,不僅會(huì)給客人提供良好的服務(wù)體驗(yàn),也會(huì)贏得客戶的信任和回頭率。對(duì)于我而言,我每天都會(huì)花費(fèi)二十分鐘時(shí)間來清潔我的店鋪,并在每個(gè)客戶到來之前,消毒美發(fā)工具和設(shè)備。
第四步,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。不僅需要提升專業(yè)技能,也需要不斷提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。為此,我每天都會(huì)在等待客人的時(shí)候給他們奉上一杯茶,并向他們咨詢過往的 haircut 經(jīng)歷以及身體狀況,以便為他們提供更好的個(gè)性化服務(wù)。
第五步,成功的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在美發(fā)店,建立良好的合作關(guān)系是非常重要的。作為美發(fā)師的我,更注重與團(tuán)隊(duì)的合作溝通,并致力于在溝通和交流中建立合作的默契和信任。在日常工作中,我不僅獨(dú)立完成任務(wù),也積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和協(xié)作,以提高團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力。
總體來說,作為一個(gè)美發(fā)師,我的工作計(jì)劃是持續(xù)改進(jìn)和更新,以提高設(shè)施和服務(wù)的質(zhì)量,不斷開拓新的技能和美發(fā)領(lǐng)域。只有如此,才能夠真正成為市場(chǎng)上最受歡迎、最專業(yè)的美發(fā)師之一。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】
美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃是指一個(gè)人在成為一名美發(fā)師之前,需要經(jīng)歷的一段時(shí)間的學(xué)徒階段。在這個(gè)階段,學(xué)徒會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富的美發(fā)師一起工作,學(xué)習(xí)不同的技術(shù)和技巧,并逐漸熟悉各種美發(fā)工具和產(chǎn)品。
第一階段:基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)
在美發(fā)學(xué)徒的第一階段,主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美發(fā)技能。學(xué)徒會(huì)與導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)剪發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)等基本技術(shù)。在這個(gè)階段,學(xué)徒需要仔細(xì)觀察導(dǎo)師的操作,學(xué)習(xí)正確的手勢(shì)、角度和力度。學(xué)徒還會(huì)學(xué)習(xí)如何與客人交流,了解客人的需求,并根據(jù)其面型、發(fā)質(zhì)等條件進(jìn)行合適的發(fā)型方案。
第二階段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累
在基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)完成后,學(xué)徒需要通過實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)階段,學(xué)徒會(huì)負(fù)責(zé)接待客人,并根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)完成各種服務(wù)任務(wù)。學(xué)徒將會(huì)與不同類型的客人進(jìn)行溝通,了解他們的要求,包括發(fā)型、造型和護(hù)理需求等。通過實(shí)際操作,學(xué)徒可以在真實(shí)的工作環(huán)境中熟練掌握技術(shù),并逐漸建立自己的美發(fā)風(fēng)格。
第三階段:創(chuàng)造性實(shí)踐
在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上,學(xué)徒將進(jìn)入更加創(chuàng)造性的實(shí)踐階段。學(xué)徒會(huì)被分配一些特殊的項(xiàng)目,如時(shí)尚表演、拍攝等,以鍛煉其創(chuàng)意和應(yīng)變能力。學(xué)徒將在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)踐,并學(xué)會(huì)如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這個(gè)階段對(duì)于學(xué)徒來說是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,通過這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),學(xué)徒可以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。
第四階段:專業(yè)提升和發(fā)展
當(dāng)學(xué)徒完成了上述三個(gè)階段后,他們將進(jìn)入最后一個(gè)階段。在這個(gè)階段,學(xué)徒將繼續(xù)與導(dǎo)師合作,但會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任,并逐漸接受自己的客戶。學(xué)徒將有機(jī)會(huì)獨(dú)立完成各種美發(fā)服務(wù),包括設(shè)計(jì)發(fā)型、染發(fā)、燙發(fā)等。同時(shí),學(xué)徒還需要學(xué)會(huì)如何管理自己的時(shí)間和資源,維護(hù)客戶關(guān)系,并不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。
總結(jié):
美發(fā)學(xué)徒工作計(jì)劃是美發(fā)師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這個(gè)過程中,從基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,到創(chuàng)造性實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,每一個(gè)階段都對(duì)學(xué)徒的成長(zhǎng)起著重要的作用。通過這個(gè)計(jì)劃,學(xué)徒不僅可以掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù),還能培養(yǎng)出色的溝通能力、創(chuàng)新能力和客戶服務(wù)技巧。學(xué)徒將邁入一個(gè)完整的美發(fā)師生涯,為客人帶來更美麗的發(fā)型和自信的形象。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇6】
一、執(zhí)行概要 2
1、企業(yè)理念和企業(yè)特征 2
2、商機(jī)和戰(zhàn)略 2
3、企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)和預(yù)測(cè) 2
4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 3
5、企業(yè)經(jīng)濟(jì)性、盈利性和收獲能力 3
6、企業(yè)團(tuán)隊(duì) 3
7、投資企業(yè)的回報(bào) 3
二、企業(yè) 4
1、行業(yè)機(jī)會(huì): 4
2、企業(yè)描述: 4
3、產(chǎn)品或服務(wù): 4
4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì): 4
5、現(xiàn)狀與需求: 4
三、管理團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu) 5
1、組織 5
2、主要管理人員: 5
3、管理報(bào)酬和所有權(quán) 6
4、雇傭協(xié)議與其他協(xié)議: 6
5、專業(yè)顧問和服務(wù)支持: 6
四、產(chǎn)業(yè)分析: 6
1、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì): 6
2、估計(jì)的市場(chǎng)份額和營(yíng)業(yè)額: 6
3、企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng): 6
4、市場(chǎng)評(píng)估: 6
5、競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì): 7
五、營(yíng)銷計(jì)劃 7
1、營(yíng)業(yè)總戰(zhàn)略 7
2、定價(jià): 7
3、營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù): 7
4、進(jìn)入戰(zhàn)略和成長(zhǎng)戰(zhàn)略: 7
5、服務(wù)和保證原則: 7
6、廣告和營(yíng)業(yè)公關(guān): 7
六、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃 8
1、營(yíng)業(yè)周期: 8
2、地理位置: 8
3、設(shè)施改善和條件: 8
4、戰(zhàn)略和計(jì)劃: 8
5、規(guī)章和法律問題: 8
七、設(shè)計(jì)和開發(fā)計(jì)劃 8
1、開發(fā)狀態(tài)和任務(wù): 8
2、困難和風(fēng)險(xiǎn): 8
3、機(jī)遇與挑戰(zhàn): 8
4、設(shè)計(jì)改進(jìn)和新品牌的推出: 8
5、成本(以月為統(tǒng)計(jì)期限): 9
6、所有權(quán)問題: 9
八、財(cái)務(wù)計(jì)劃 9
1、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性 9
2、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表(見附表) 10
3、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表(見附表) 10
4、預(yù)計(jì)現(xiàn)金流分析(見附表) 10
5、成本控制和盈虧平衡分析 10
九、關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)因素 10
十、附錄 10
1、企業(yè)行為準(zhǔn)則: 10
2、報(bào)表: 10
一、執(zhí)行概要
1、企業(yè)理念和企業(yè)特征
為了豐富長(zhǎng)橋地區(qū)居民的文化生活,提升長(zhǎng)橋人民的文化素質(zhì),目前在該地區(qū)巳建立了西南文化藝術(shù)中心及西南影城分院,投資人本著“立足實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索”的理念,設(shè)想將在該地區(qū)創(chuàng)立一家中高檔的美容美發(fā)有限公司,為在那里居住的市民提供優(yōu)質(zhì)、上等的服務(wù),滿足各個(gè)層次消費(fèi)者的需要。
2、商機(jī)和戰(zhàn)略
公司所在地區(qū)的環(huán)境“動(dòng)靜相宜”,周邊屬于城郊結(jié)合部,目前居民樓眾多,正在向形成小型的文化、商業(yè)街邁進(jìn)。然而只是偶爾能見到幾家不成規(guī)模的理發(fā)店,這似乎與該地區(qū)文化背景相差甚遠(yuǎn)。為此,該美容美發(fā)公司的建立,將無疑給該地區(qū)的消費(fèi)者帶來很大的便利,在此地區(qū)設(shè)立公司的前景一片光明,愛美之心人皆有知,只要不斷提高服務(wù)品牌,聘請(qǐng)著名的美容師加盟,那這里的居民一定不會(huì)舍近求遠(yuǎn)了。同樣的消費(fèi)、同樣的享受,消費(fèi)者何樂而不為呢?通過一、二年的實(shí)踐,在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,定能創(chuàng)造出更多的利潤(rùn)。
3、企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)和預(yù)測(cè)
公司服務(wù)的對(duì)象主要是該地區(qū)的中青年人士,向他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),只要定價(jià)合理,服務(wù)保證,一定會(huì)有一定數(shù)量的消費(fèi)者,產(chǎn)生更大的規(guī)模經(jīng)濟(jì),據(jù)保守的預(yù)測(cè)年?duì)I業(yè)額將會(huì)超過20萬元。
4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
由于該地區(qū)尚未具有比較高檔的美容美發(fā)公司,而且隨著大批商業(yè)樓及居民的建成,公司的建立勢(shì)必會(huì)帶來一定的消費(fèi)者,打敗一些不成氣候的小小理發(fā)室,使公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
5、企業(yè)經(jīng)濟(jì)性、盈利性和收獲能力
經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè):
年?duì)I業(yè)收入: 50萬元
年?duì)I業(yè)總成本: 40萬元
年利潤(rùn): 10萬元
所交所得稅: 2.7萬
稅后利潤(rùn): 7.3萬
提取盈余公積: 1.01萬
可分配利潤(rùn): 6.29萬
投資回收期: 3年
6、企業(yè)團(tuán)隊(duì)
公司有員工8名,員工除投資方推薦委派人員外,其他人員向社會(huì)公開招聘。其中:法定代表人(兼總經(jīng)理)1名負(fù)責(zé)日常經(jīng)營(yíng)管理;財(cái)務(wù)人員1人負(fù)責(zé)公司的帳務(wù)處理;監(jiān)事1人負(fù)責(zé)監(jiān)督公司的經(jīng)營(yíng)狀況及財(cái)務(wù)監(jiān)管;員工5人負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)及參與策劃各種公關(guān)活動(dòng),其中招聘深資質(zhì)的美容師1名,其余為招聘勞務(wù)工(不出資)。
7、投資企業(yè)的回報(bào)
總投資額為 20萬元人民幣
注冊(cè)資金為 20萬元人民幣
1)、出資情況:
法定代表人出資10.1萬元人民幣,占投資比例的55%;其余9.9萬元由3人平均投資,占投資比例的45%。
2)、出資方式:全部以貨幣資金投入。
3)、繳資期限:在工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照簽發(fā)前一個(gè)月(即工商查名成功后)全部到位。
4)、經(jīng)營(yíng)期限:5年
5)、資金的主要用途:
購買固定資產(chǎn)及低值易耗品(電吹風(fēng)機(jī)、多功能轉(zhuǎn)椅、罩子、躺椅等)、開辦費(fèi)、房屋租賃費(fèi)、水電費(fèi)、管理費(fèi)、員工工資及各種稅收、不可預(yù)見費(fèi)等。
6)企業(yè)回報(bào):
企業(yè)預(yù)計(jì)將在3年即可收回投資成本,并且投資人可每年視經(jīng)營(yíng)狀況追加部分固定資產(chǎn)外,再按出資比例分紅。
二、企業(yè)
1、行業(yè)機(jī)會(huì):
屬消費(fèi)行業(yè),主要從事美容美發(fā),目前該行業(yè)具有廣大的消費(fèi)市場(chǎng),有廣闊的發(fā)展前景,但是競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。為此在合理合法的經(jīng)營(yíng)下,不斷打造服務(wù)品牌,以服務(wù)帶動(dòng)人,以創(chuàng)新的理念,追求時(shí)尚,給企業(yè)帶來生機(jī)和潛力。
2、企業(yè)描述:
為了豐富長(zhǎng)橋地區(qū)居民的文化生活,提升長(zhǎng)橋人民的文化素質(zhì),投資人本著“立足實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索”的理念,設(shè)想將在該地區(qū)創(chuàng)立一家中高檔的美容美發(fā)有限公司,為在那里居住的市民提供優(yōu)質(zhì)、上等的服務(wù),滿足各個(gè)層次消費(fèi)者的需要。公司服務(wù)的對(duì)象主要是該地區(qū)的中青年人士,向他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。公司有員工8名,其中:法定代表人(兼總經(jīng)理)1名;財(cái)務(wù)人員1人;監(jiān)事1人;員工5人。
3、產(chǎn)品或服務(wù):
公司狠抓服務(wù)質(zhì)量,不斷追求創(chuàng)新,在服務(wù)上做到“以人為本、誠信待客”,讓每一位消費(fèi)者滿意而歸,不斷增加消費(fèi)者的回頭率。
4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
由于該地區(qū)尚未具有比較高檔的美容美發(fā)公司,而且隨著大批商業(yè)樓及居民的建成,公司的建立勢(shì)必會(huì)帶來一定的消費(fèi)者,打敗一些不成氣候的小小理發(fā)室,使公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
5、現(xiàn)狀與需求:
公司所在地區(qū)的環(huán)境“動(dòng)靜相宜”,周邊屬于城郊結(jié)合部,目前居民樓眾多,正在向形成小型的文化、商業(yè)街邁進(jìn)。然而只是偶爾能見到幾家不成規(guī)模的理發(fā)店,這似乎與該地區(qū)文化背景相差甚遠(yuǎn)。為此,該美容美發(fā)公司的建立,將無疑給該地區(qū)的消費(fèi)者帶來很大的便利,在此地區(qū)設(shè)立公司的前景一片光明,愛美之心人皆有知,只要不斷提高服務(wù)品牌,聘請(qǐng)著名的美容師加盟,那這里的居民一定不會(huì)舍近求遠(yuǎn)了。同樣的消費(fèi)、同樣的享受,消費(fèi)者何樂而不為呢?通過一、二年的實(shí)踐,在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,定能創(chuàng)造出更多的利潤(rùn)。
三、管理團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu)
1、組織
2、主要管理人員:
1)、總經(jīng)理的職權(quán):
①負(fù)責(zé)召開股東會(huì),并向股東報(bào)告工作;
②執(zhí)行股東會(huì)決議;
③決定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;
④制定公司的年度財(cái)務(wù)方案,決算方案;
⑤制定公司的利潤(rùn)分配方案及彌補(bǔ)虧損方案;
⑥制定公司增加或減少注冊(cè)資金方案;
⑦擬定公司的合并、分立、變更公司形式、解散方案;
⑧制定公司的基本管理制度;
⑨修改公司章程;
⑩股東會(huì)授予的其他職權(quán)。
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2)、監(jiān)事的職權(quán):
① 對(duì)總經(jīng)理執(zhí)行公司職務(wù)時(shí)違反法律、法規(guī)或者章程的行為進(jìn)行監(jiān)督;
②當(dāng)總經(jīng)理的行為損害公司的利益時(shí),要求其予以糾正;
③提議召開臨時(shí)股東會(huì);
④檢查公司的財(cái)務(wù)報(bào)表,若發(fā)現(xiàn)有違法違紀(jì)的行為立即要求整改;
3)、股東會(huì):
由于公司屬于小規(guī)模企業(yè),不設(shè)董事會(huì),只設(shè)股東會(huì)。
①?zèng)Q定公司的經(jīng)營(yíng)方針和有關(guān)投資計(jì)劃;
②審議和批準(zhǔn)公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;
③審議和批準(zhǔn)公司的年度利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損的方案;
④對(duì)公司增加或減少注冊(cè)資本做出決議。對(duì)股東向股東以外人員轉(zhuǎn)讓出資做出決議;
⑤對(duì)公司合并、分立、變更形式、解散和清算等事項(xiàng)做出決議。
⑥其他重要事項(xiàng)。
3、管理報(bào)酬和所有權(quán)
總經(jīng)理每月薪金支付3500元,監(jiān)事每月支付工付2500元,財(cái)務(wù)人員每月支付工資2000元,知名的美發(fā)師每月支付4000元,外聘勞務(wù)工每月支付底薪800元,再按業(yè)績(jī)提取獎(jiǎng)勵(lì)。
4、雇傭協(xié)議與其他協(xié)議:
將與員工簽訂勞動(dòng)合同,外來勞務(wù)人員與職介所訂立用工協(xié)議,員工在崗位盡職盡力,將根據(jù)業(yè)績(jī)提成一定比例的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、專業(yè)顧問和服務(wù)支持:
請(qǐng)“上海申大會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司”進(jìn)行驗(yàn)資審計(jì)。
四、產(chǎn)業(yè)分析:
1、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì):
以長(zhǎng)橋地區(qū)為主,梅隴地區(qū)為輔,向周邊地區(qū)擴(kuò)展,在今后五年內(nèi)開設(shè)一至二家連鎖店。隨著該地區(qū)文化和商業(yè)街的建成與座落,將會(huì)有更多的顧客,企業(yè)將得到更大的商機(jī)。
2、估計(jì)的市場(chǎng)份額和營(yíng)業(yè)額:
根據(jù)保守的預(yù)測(cè)日平均營(yíng)業(yè)額在1400元左右。
3、企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng):
公司服務(wù)的對(duì)象主要是該地區(qū)的中青年消費(fèi)者,追求時(shí)尚、完美者,向他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、市場(chǎng)評(píng)估:
據(jù)預(yù)測(cè)公司的目前市場(chǎng)具有相當(dāng)?shù)姆蓊~,隨著居民生活水平的不斷提高,人們將越來越注重自身的氣質(zhì)、外表、形象,做到內(nèi)在氣質(zhì)與外表形象的有機(jī)統(tǒng)一,公司的創(chuàng)立正適應(yīng)她們這方面的追求。
5、競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
目前為止,該地區(qū)沒有中高檔的美容美發(fā)公司,隨著商業(yè)樓的建立,大量居民不斷涌入,給企業(yè)帶來了良機(jī)與挑戰(zhàn),該公司的落成將會(huì)給消費(fèi)者帶來更大的收益,只要價(jià)格合理,服務(wù)周到,她們?cè)跄苌峤瓦h(yuǎn)呢?讓消費(fèi)者用錢容易,享受滿意。達(dá)到顧客與公司雙贏的目的。
五、營(yíng)銷計(jì)劃
1、營(yíng)業(yè)總戰(zhàn)略
公司宗旨:以人為本、服務(wù)至上、提供一流服務(wù)
公司經(jīng)營(yíng)范圍:美容、美發(fā)
2、定價(jià):
與市場(chǎng)上其他合法經(jīng)營(yíng)者的價(jià)格保持本吻合,同時(shí)根據(jù)自創(chuàng)品牌服務(wù),可適應(yīng)提高價(jià)位,且建立相當(dāng)廣泛的價(jià)格體系。
3、營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù):
公司將采取不同的定價(jià)策略,建立不同的價(jià)格體系,門面的裝飾別俱一格,印制各種海報(bào),招攬顧客;同時(shí)在店內(nèi)可以利用音響等輔助設(shè)備,播放高質(zhì)量高品位的音碟,以及將各種著名美發(fā)師的加盟情況進(jìn)行公布,做到耳聞一新;讓消費(fèi)者具有試?yán)怼⒃囅M(fèi)的感覺,快樂健康地享受該有的人生。
4、進(jìn)入戰(zhàn)略和成長(zhǎng)戰(zhàn)略:
公司打算先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè),擬定合理的消費(fèi)價(jià)位,并經(jīng)常了解顧客的需求;等公司初見成效后,再增加服務(wù)項(xiàng)目,提升服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗其他經(jīng)營(yíng)者,從而擴(kuò)大影響面,視情況可開設(shè)連鎖店,使公司業(yè)績(jī)更加輝煌。
5、服務(wù)和保證原則:
公司“以人為本,服務(wù)至上”的服務(wù)理念,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),以服務(wù)取勝。保證消費(fèi)者得到高品位享受的同時(shí),外在形象與內(nèi)在氣質(zhì)得到更好的升華。
6、廣告和營(yíng)業(yè)公關(guān):
及時(shí)在門面里張貼著名理發(fā)師設(shè)計(jì)的,展現(xiàn)時(shí)代新形象的品牌,確保消費(fèi)者耳目一新。同時(shí)借助于現(xiàn)代企業(yè)“6S”公共理念,開展具有自己特色的營(yíng)業(yè)公關(guān),從而不斷提升公司的形象。
六、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃
1、營(yíng)業(yè)周期:
每周一至七,每天早上9:00至晚上10:00止。
2、地理位置:
公司擬所在地是徐匯區(qū)長(zhǎng)橋地區(qū)龍臨路,該地區(qū)的環(huán)境“動(dòng)靜相宜”,鄰邊環(huán)境居民樓、商務(wù)樓較多,逐步建設(shè)成小型商業(yè)化、文化街。
3、設(shè)施改善和條件:
店鋪經(jīng)過裝修后,給人的感覺耳目一新,從外表看不俗又不失高雅,給人一種流連忘返的清醒,從而會(huì)產(chǎn)生一種消費(fèi)的理念。
4、戰(zhàn)略和計(jì)劃:
公司會(huì)給消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)、舒適的消費(fèi)環(huán)境,滿足中高檔層次的消費(fèi)需求。
5、規(guī)章和法律問題:
公司驗(yàn)資后,辦理銀行基本帳戶和專用帳戶,申請(qǐng)工商營(yíng)業(yè)登記,以及到稅務(wù)部門辦理稅務(wù)登記,做到合法經(jīng)營(yíng),遵章辦事。
七、設(shè)計(jì)和開發(fā)計(jì)劃
1、開發(fā)狀態(tài)和任務(wù):
為了使?fàn)I業(yè)更好,將考慮在周圍地區(qū)條件合適,資金允許的條件下,開設(shè)一至二家理發(fā)網(wǎng)點(diǎn)。
2、困難和風(fēng)險(xiǎn):
任何一個(gè)新公司的創(chuàng)立均會(huì)受到來自同行業(yè)及不法分子的競(jìng)爭(zhēng);同時(shí)如果大家都看好該地段、文化優(yōu)勢(shì),紛紛建立類似公司,則會(huì)形成強(qiáng)強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng),那會(huì)給公司帶來一定的沖擊,將會(huì)不可避免影響公司的效益。
3、機(jī)遇與挑戰(zhàn):
其實(shí)如果該地區(qū)被看好,那么說明發(fā)展?jié)摿艽?,?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,做強(qiáng)做大,不一定是壞事,可以通過公司兼并或收購等形式,重新創(chuàng)建公司,必定規(guī)??涨笆⒋?,也是值得投資者以后長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮、規(guī)則的事宜。
4、設(shè)計(jì)改進(jìn)和新品牌的推出:
公司必須了解合適的消費(fèi)人群,分中檔、高檔,及時(shí)提供不同消費(fèi)者的需求;同時(shí)也要不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),讓自己的拳頭品牌生根、開花、結(jié)果。
5、成本(以月為統(tǒng)計(jì)期限):
總成本: 3.3萬元
其中:
低值易耗品: 0.30萬元
水電費(fèi): 0.05萬元
營(yíng)業(yè)稅: 0.2萬元
管理費(fèi):
其中:工資及各種附加 2.3萬元
辦公費(fèi): 0.05萬元
房租: 0.3萬元
不可預(yù)見費(fèi) 0.1萬元
6、所有權(quán)問題:
公司章程、共同組建公司協(xié)議、房屋租賃合同、驗(yàn)資報(bào)告、出資清單等。
八、財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性
1)毛利和營(yíng)業(yè)利潤(rùn)
年利潤(rùn) 10萬元
稅后利潤(rùn) 7.3萬元
可分配利潤(rùn) 6.29萬元
2)利潤(rùn)的潛力和盈利持續(xù)時(shí)間
年利潤(rùn) 10萬元
所得稅 2.7萬元
稅后利潤(rùn) 7.3萬元
估計(jì)公司的盈利持續(xù)時(shí)間將在5——10年左右,因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)的不斷擴(kuò)大,有很大的發(fā)展空間。
3)固定成本、變動(dòng)成本和混合成本
年總成本 40萬元
固定成本 25萬元
變動(dòng)成本 10萬元
混合成本 5萬元
4)達(dá)到盈虧平衡的月數(shù) 40個(gè)月
5)達(dá)到現(xiàn)金流為正的月數(shù) 41個(gè)月
2、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表(見附表)
3、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表(見附表)
4、預(yù)計(jì)現(xiàn)金流分析(見附表)
5、成本控制和盈虧平衡分析
九、關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)因素
公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)來自同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的威脅之大,同時(shí)由于消費(fèi)觀念尚未完成形成,在創(chuàng)業(yè)階段會(huì)虧損或盈利甚少,作為經(jīng)營(yíng)者要作好比較充分的準(zhǔn)備,“萬事開頭難”作為經(jīng)營(yíng)的警鐘。
十、附錄
1、企業(yè)行為準(zhǔn)則:
1)以人為本,微笑服務(wù),將消費(fèi)者的滿意度放在首位;
2)以消費(fèi)者的需求為中心,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓消費(fèi)者滿意而歸;
3)同事間相互理解、團(tuán)結(jié)協(xié)作,使公司具有向心力、凝聚力;
4)積極參與社會(huì)各種公益活動(dòng);
5)遵章守紀(jì),合法經(jīng)營(yíng)。
2、報(bào)表:
1)、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表;
2)、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表
3)、預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇7】
作為一名美發(fā)師,我們的職責(zé)不僅是讓客人得到滿意的發(fā)型,更要時(shí)刻關(guān)注個(gè)人技能和職業(yè)發(fā)展。為了能夠成為一名出色的美發(fā)師,制定一份個(gè)人工作計(jì)劃是十分必要的。
首先,我們要明確自己的目標(biāo)和方向,有一個(gè)精準(zhǔn)的定位。通過學(xué)習(xí)市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求,確定自己的技能優(yōu)劣勢(shì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。針對(duì)自己的短板,及時(shí)調(diào)整技能和學(xué)習(xí)方向,提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,不斷創(chuàng)新提高服務(wù)品質(zhì)。
其次,要樹立良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。用心專業(yè),關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),用真誠的態(tài)度對(duì)待每一位顧客。不斷共同提升團(tuán)隊(duì)技能及服務(wù)認(rèn)知,參加各類美發(fā)技術(shù)培訓(xùn),報(bào)備相關(guān)項(xiàng)目,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力和能力。
再者,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),積極了解最新的美發(fā)技術(shù)及服務(wù)理念。加強(qiáng)與同行的交流溝通,在不斷學(xué)習(xí)技能的同時(shí),了解市場(chǎng)情況和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。持續(xù)關(guān)注顧客需求,不斷探索創(chuàng)新服務(wù)模式和營(yíng)銷策略,提高客戶滿意度和留存率。
最后,與客戶建立良好的互動(dòng)關(guān)系,及時(shí)了解他們的反饋意見,聽取他們的意見和建議。積極解決問題,提高服務(wù)質(zhì)量,用專業(yè)的態(tài)度和技術(shù),為顧客提供快樂、舒適的服務(wù)體驗(yàn),讓他們樂而忘返。
綜上所述,作為一名美發(fā)師,個(gè)人工作計(jì)劃的核心就是不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐、推陳出新,走與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)型技術(shù),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。落實(shí)好每一個(gè)環(huán)節(jié),才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)個(gè)人的價(jià)值與成就。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇8】
一、工作目標(biāo)
美發(fā)部門的目標(biāo)是提供高質(zhì)量的發(fā)型服務(wù),滿足客戶的需求,并持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量和員工技能水平。本月的工作計(jì)劃旨在實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1. 提高客戶滿意度:通過提供個(gè)性化的發(fā)型設(shè)計(jì)和專業(yè)的技術(shù)服務(wù),使客戶在離開時(shí)感到滿意并愿意再次光顧。
2. 增加客戶流量:通過積極的市場(chǎng)推廣活動(dòng)和客戶引導(dǎo)措施,吸引更多新客戶光顧美發(fā)部門。
3. 增強(qiáng)員工技能:通過內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升員工的發(fā)型設(shè)計(jì)和技術(shù)水平,使他們能夠應(yīng)對(duì)各類需求和挑戰(zhàn)。
4. 提高部門運(yùn)營(yíng)效率:優(yōu)化美發(fā)部門的流程和管理,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
二、工作計(jì)劃
1. 提供個(gè)性化發(fā)型設(shè)計(jì)
為了滿足不同客戶的需求,美發(fā)部門將與每位客戶進(jìn)行詳細(xì)的溝通,了解他們的喜好和需求,并根據(jù)其臉型、發(fā)質(zhì)和個(gè)人風(fēng)格,提供適合的發(fā)型設(shè)計(jì)建議。我們將通過與客戶合作,確保他們對(duì)發(fā)型設(shè)計(jì)的滿意度。
2. 提升技術(shù)服務(wù)水平
美發(fā)部門的員工將不斷提升自身的技術(shù)水平,學(xué)習(xí)最新的發(fā)型技術(shù)和趨勢(shì)。他們將參加專業(yè)培訓(xùn)課程和工作坊,了解行業(yè)的最新發(fā)展和創(chuàng)新。通過提供高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù),我們將為客戶創(chuàng)造出色的體驗(yàn)。
3. 推廣活動(dòng)
為了增加客戶流量,美發(fā)部門將制定一系列推廣活動(dòng)。我們將與周邊商戶合作,進(jìn)行聯(lián)合宣傳和促銷活動(dòng)。此外,我們還計(jì)劃開展社交媒體營(yíng)銷,并定期發(fā)布發(fā)型設(shè)計(jì)的圖片和視頻,以吸引更多的目標(biāo)客戶。
4. 培訓(xùn)計(jì)劃
為了提高員工的技能水平,美發(fā)部門將組織內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們將邀請(qǐng)專業(yè)發(fā)型師來進(jìn)行培訓(xùn),分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí),我們還將鼓勵(lì)員工參加行業(yè)展會(huì)和研討會(huì),接觸最新的美發(fā)技術(shù)和產(chǎn)品。
5. 流程優(yōu)化
為了提高部門的運(yùn)營(yíng)效率,我們將對(duì)美發(fā)流程進(jìn)行優(yōu)化。我們將分析目前的工作流程,找出存在的瓶頸和問題,并尋找解決方案。通過改進(jìn)流程和使用高效的工具和技術(shù),我們將提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
三、工作安排
1. 第一周:制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。與員工進(jìn)行溝通,明確他們的工作目標(biāo)和責(zé)任,并制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 第二周:開展發(fā)型設(shè)計(jì)培訓(xùn),學(xué)習(xí)最新的發(fā)型趨勢(shì)和技術(shù)。同時(shí),組織員工參加行業(yè)展會(huì)和研討會(huì)。
3. 第三周:開展推廣活動(dòng),與周邊商戶合作進(jìn)行聯(lián)合宣傳和促銷活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)社交媒體營(yíng)銷,定期發(fā)布發(fā)型設(shè)計(jì)的圖片和視頻。
4. 第四周:進(jìn)行部門流程優(yōu)化,分析現(xiàn)有的工作流程,找出問題,并制定改善計(jì)劃。同時(shí),進(jìn)行員工技能評(píng)估,并為他們提供個(gè)性化的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
四、預(yù)期成果
通過本月的工作計(jì)劃,我們期望達(dá)到以下成果:
1. 提高客戶滿意度,使客戶在離開時(shí)感到滿意并愿意推薦給他人。
2. 增加客戶流量,吸引更多新客戶光顧美發(fā)部門。
3. 提升員工的發(fā)型設(shè)計(jì)和技術(shù)水平,使他們能夠應(yīng)對(duì)各類需求和挑戰(zhàn)。
4. 提高部門的運(yùn)營(yíng)效率和服務(wù)質(zhì)量,提供更好的發(fā)型服務(wù)體驗(yàn)。
通過這個(gè)月的工作計(jì)劃,美發(fā)部門將不斷改進(jìn)自身的工作方式和業(yè)務(wù)水平,努力為客戶提供最滿意的發(fā)型服務(wù),同時(shí)也為員工的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇9】
1、追趕潮流是不夠的,找到屬于你的最的重要。
2、想美,不如來做!
3、美麗好頭,經(jīng)典一流。
4、不理不“彩”,美從頭來!
5、長(zhǎng)長(zhǎng)短短,烏亮或是斑斕,用心的人都能很美。
6、經(jīng)典酷頭,閃亮登場(chǎng)。
7、完美人生,精彩“發(fā)”現(xiàn)。
8、從頭開始,綻放真我風(fēng)采。
9、完美“發(fā)”現(xiàn) 你心動(dòng)嗎。
10、不能做到最美,只能承諾更美。
11、以不變,應(yīng)萬變;型萬變,我不變。
12、演繹千嬌百媚,盡顯發(fā)絲魅力。
13、美之始,好之象。
14、輕舞飛揚(yáng),完美再現(xiàn)。
15、淋漓展現(xiàn)頂上功夫,完美演繹頸華事業(yè)。
16、美始之于行動(dòng)。
17、如絲般柔順,如風(fēng)般飄逸,如水般靈動(dòng)——美麗不過如此。
18、為你的生活,注入活力,創(chuàng)念新意,引發(fā)新的體驗(yàn)。
19、千絲萬縷牽動(dòng)你我心。
20、讓世界從頭認(rèn)識(shí)你。
21、匠心構(gòu)魅力,妙手剪時(shí)尚。
22、剔好頭型,走桃花運(yùn)。
23、飄逸的心,一起舞動(dòng)。
24、秀出美,秀出時(shí)尚,從行動(dòng)開始。
25、演繹經(jīng)典,締造永恒。
26、感受藝術(shù),品味生活。
27、追求美麗人生,感悟美好生活。
28、美麗,從頭開始!
29、從頭開始,世界因你而心動(dòng)。
30、巧奪天工,與眾不同。
31、頂好,魅力無限。
32、從頭開始,讓世界認(rèn)識(shí)你。
33、詮釋時(shí)尚生活的樂章。
34、“發(fā)”現(xiàn)自己,就從這里開始。
35、改變形象,從此開始。
36、從頭開始,讓你更美。
37、“發(fā)”自美麗,時(shí)尚極限。
38、梳理時(shí)尚脈絡(luò),完美時(shí)光剪影。
39、力創(chuàng)時(shí)尚新典范。
40、精致生活新主張。
41、“發(fā)”現(xiàn)完美 讓你心動(dòng)。
42、時(shí)尚于外易修剪,美麗于內(nèi)難裝扮。
43、“發(fā)”現(xiàn)美,“發(fā)”現(xiàn)更精彩的你。
44、立足時(shí)尚,成就經(jīng)典。
45、“做”不一樣的自己。
46、我在哪里?美見證了我的存在!
47、由“發(fā)”現(xiàn)美到呈現(xiàn)美,只是一種思想與現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變。
48、長(zhǎng)短之間顯手藝,新舊之間顯潮流。
49、百媚生艷,還須從頭做起。
50、感受藝術(shù)精華,品味生活精彩。
51、梳理流行時(shí)尚,剪除歲月痕跡。
52、在人間你一樣可以做天使。
53、美——你我共同的追求。
54、美好生活,從頭開始。
55、你的美麗由我“發(fā)”現(xiàn)。
56、頭(投)其所好,百發(fā)百中。
57、從頭開始愛自己,世界因此認(rèn)識(shí)你。
58、放飛美麗,讓心情飛翔!
59、你的自信來源于再向前一步。
60、發(fā)在頭上,美在夢(mèng)中。
61、美麗人生,絲絲如意。
62、生活處處發(fā)現(xiàn)美。
63、上品頭,頂天下。
64、美麗體驗(yàn),從頭開始!
65、藝(一)剪天下頭。
66、有型才夠?yàn)t灑!
67、展現(xiàn)最美的自我,你,值得。
68、發(fā)現(xiàn)新的.感動(dòng),源自對(duì)美的追求。
69、引領(lǐng)時(shí)尚新時(shí)代,燃點(diǎn)炫麗酷頭型。
70、發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)美。
71、陽光灑下,詩意如瀑;風(fēng)吹靈動(dòng),縷縷飄逸。
72、讓世界聆聽你的形象心聲。
73、美麗的你需要更美的開始。
74、讓心首相戀,愿激情無限。
75、輕風(fēng)吹,巧手剪,青春依舊桃花臉。
76、絲絲牽動(dòng),時(shí)尚的潮流,讓這絲弦?guī)阕哌M(jìn)斑斕的世界。
77、發(fā)現(xiàn)你的美,是我們的頭等大事!
78、出眾,皆因與眾不同。
79、愛美天性,動(dòng)感自然。
80、清湯掛面誰都有,百變女郎靠設(shè)計(jì)。
81、好頭不是說出來的。
82、瀟灑好頭型,天天好風(fēng)采。
83、修發(fā)型,塑造秀飄;清新,頭等榮耀。
84、讓生活充滿陽光。
85、給你絲綢般的誘惑。
86、三千美絲,引領(lǐng)你時(shí)尚的開始。
87、你的自信,由我“發(fā)”現(xiàn)。
88、剪去煩惱,理出微笑。
89、美麗(魅力)源于選擇,愛美愛生活。
90、展示國際造型,彰顯獨(dú)特個(gè)性。
91、引導(dǎo)新潮流,滿足新追求。
92、時(shí)尚創(chuàng)意,讓你滿意。
93、追隨的不是美,創(chuàng)造才是美。
94、設(shè)計(jì)潮流典范,塑造時(shí)尚巔峰。
95、煩惱(絲)有時(shí)長(zhǎng),應(yīng)取其短;快樂(絲)有時(shí)短,應(yīng)留其長(zhǎng)。
96、美麗無處不在,在于自我發(fā)現(xiàn)。
97、美好的愿望,要努力實(shí)現(xiàn)。
98、青絲巧手剪,舊貌換新顏。
99、與眾不同 百變生活!
100、煩惱有“絲”長(zhǎng),應(yīng)取其短;快樂有“絲”短,應(yīng)留其長(zhǎng)。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇10】
時(shí)間飛逝,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間到20__年年底,在即將過去的這一年里,從總體上看,我對(duì)自己的工作還是比較滿意的,我清楚的明白自己的工作職責(zé)所在,按照店里的相關(guān)規(guī)定按時(shí)上下班,沒有遲到或早退。在上班時(shí)間盡心盡力,做好本職工作,表現(xiàn)良好。再次,與同事相處和睦,關(guān)系融洽。另外,與顧客的關(guān)系也處理得當(dāng),既沒有怠慢顧客,又把自己的工作做的得心應(yīng)手。作為一名美發(fā)師,以下是我明年的工
一、服務(wù)意識(shí)良好
微笑服務(wù)可以給對(duì)方良好的第一印象。通過微笑,你可以展示出你的個(gè)人魅力和親和力,從而影響顧客的心情,給顧客創(chuàng)造一種輕松愉快的心情。美發(fā)師要時(shí)刻站在顧客的立場(chǎng)上,想顧客所想,盡可能的為她們排除內(nèi)心的顧慮和疑問,給顧客一種賓至如歸的感覺。盡量提供給顧客超值的服務(wù),讓其真正有物超所值的感覺。
二、充分展示個(gè)人良好的品性
具有了良好的工作習(xí)慣,顧客就會(huì)很容易很快的接受你,認(rèn)同你,繼而她就會(huì)認(rèn)同你的產(chǎn)品,接受你的服務(wù)。要具有正確的審美觀,要懂得如何欣賞顧客,贊美顧客,讓顧客滿意、高興地接受你和你的產(chǎn)品及服務(wù)。在工作時(shí),要向顧客充分展現(xiàn)處你良好的精神面貌。把情緒帶到工作中是的忌諱。干凈、端莊、大方的打扮也是體現(xiàn)你良好精神面貌的一方面。
三、理論修養(yǎng)的學(xué)習(xí)
要了解與本職工作有關(guān)的基礎(chǔ)生理知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、化妝品常識(shí)和心理學(xué)知識(shí);關(guān)注當(dāng)今美發(fā)行業(yè)的發(fā)展新動(dòng)向,以便準(zhǔn)確無誤的開展咨詢服務(wù),實(shí)事求是的回答顧客提出的各種問題,不斷提高自己的鑒賞能力,以便高水平地為顧客服務(wù)。
四、技藝修養(yǎng)的提升
美發(fā)是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)。美麗無暇的頭發(fā)實(shí)際上是美發(fā)師進(jìn)行構(gòu)思,精心繪制的圖畫。因此,美發(fā)師不僅要有較深的藝術(shù)修養(yǎng)、正確的審美觀,而且要掌握高超的美發(fā)、發(fā)型護(hù)理的技巧和數(shù)量準(zhǔn)確的手法。這樣,才能在美發(fā)服務(wù)中取得主動(dòng)權(quán)。
五、個(gè)人儀表方面
美發(fā)師的個(gè)人儀表必須與職業(yè)需要相符合。個(gè)人儀表可以讓顧客對(duì)你有良好的第一印象,從而能夠幫助你和顧客更好的溝通。無論坐、立、行、走,上下樓梯時(shí),都要隨時(shí)提醒自己,保持體態(tài)直立。這樣可以給顧客以精神,向上的良好感覺。同時(shí),女性擁有均衡挺直,靈活優(yōu)雅的舉止,往往會(huì)成為被羨慕的對(duì)象。素雅、大方的妝扮,能給人清新,自然的感覺,使顧客能用輕松的心情享受美發(fā)師帶給她的服務(wù)。同時(shí),也體現(xiàn)出了美發(fā)師獨(dú)有的女性美。處事態(tài)度誠懇、樂觀、充滿自信。
六、美發(fā)師的待客禮儀
學(xué)習(xí)專業(yè)的待客禮儀對(duì)美發(fā)師是尤為重要的。作為一名優(yōu)秀的美發(fā)師,在面對(duì)顧客,與顧客交流時(shí),必須要做到聲音柔和,悅耳,吐字清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。柔和悅耳的聲音,可以使顧客放松原本緊張,警惕的心情,能靜下心來聽你的敘述;清洗的吐字能讓顧客很快的明白你所要表達(dá)的東西;而準(zhǔn)確的表達(dá)則能很好的體現(xiàn)美發(fā)師的專業(yè)度,讓顧客放心于你的服務(wù)。
作為一名合格的美發(fā)師,要學(xué)會(huì)做一名很好的聆聽者。因?yàn)樵诂F(xiàn)代的生活中很少人愿意聽別人講話,大家都急于發(fā)表自己的意見。所以當(dāng)顧客到美發(fā)店來放松心情的時(shí)候,美發(fā)師一開始就能把聽的工作做得很好,就將會(huì)給顧客非常好的感覺,她也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信賴感。但是聆聽并不是只在別人說話的時(shí)候靜靜的聽,而是需要有更多的及時(shí)的反饋。
20__年即將結(jié)束,我們將迎來新的一年,希望下一年工作順利,財(cái)源滾滾,也同時(shí)希望美發(fā)店能夠越做越好。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇11】
作為一個(gè)美發(fā)店長(zhǎng),要確保店內(nèi)日常運(yùn)營(yíng)的順利進(jìn)行,人員的協(xié)調(diào)合作,顧客的滿意度以及利潤(rùn)的最大化都要成為的工作目標(biāo)。下面,我將詳細(xì)介紹一份美發(fā)店長(zhǎng)的工作計(jì)劃,以確保店內(nèi)的順利運(yùn)作。
一、人員管理
1. 招募與培訓(xùn):根據(jù)店內(nèi)工作需求,定期進(jìn)行招募和面試,選出合適的員工。對(duì)新加入的員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),確保他們掌握基本的美發(fā)技巧和服務(wù)技巧。
2. 崗位安排:根據(jù)員工的專業(yè)特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),合理安排各崗位的人員分配,保證店內(nèi)各個(gè)部門的協(xié)調(diào)運(yùn)作。
3. 績(jī)效管理:設(shè)定員工的工作目標(biāo)和績(jī)效指標(biāo),并進(jìn)行定期評(píng)估和考核。根據(jù)績(jī)效結(jié)果給予獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì),提高員工積極性和工作動(dòng)力。
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):組織舉辦員工培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和友好合作,提高整體服務(wù)質(zhì)量。
二、顧客服務(wù)
1. 顧客接待:確保顧客進(jìn)店后受到熱情周到的接待,及時(shí)了解顧客需求和要求,耐心解答疑問并提供專業(yè)建議。
2. 服務(wù)質(zhì)量控制:監(jiān)督店內(nèi)服務(wù)流程的執(zhí)行,確保每位員工都按照標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程進(jìn)行操作,提供高質(zhì)量的服務(wù),給每一位顧客帶來滿意的體驗(yàn)。
3. 投訴處理:建立完善的客戶投訴處理制度,指導(dǎo)員工進(jìn)行投訴處理,確保每位顧客的合理訴求能夠得到妥善解決。
4. 顧客回訪:定期進(jìn)行顧客回訪,了解他們的滿意度和需求變化,及時(shí)調(diào)整店內(nèi)服務(wù)策略。
三、店內(nèi)運(yùn)營(yíng)
1. 存貨管理:根據(jù)市場(chǎng)需求和銷售數(shù)據(jù),合理配置存貨,確保每個(gè)品類的庫存量合理,并及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充,避免過多或缺貨的情況發(fā)生。
2. 業(yè)績(jī)分析:根據(jù)銷售數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)報(bào)表,定期分析業(yè)績(jī)指標(biāo),找出不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,提高利潤(rùn)水平。
3. 價(jià)格策略:結(jié)合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況和成本考慮,制定合理的價(jià)格策略,確保產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)實(shí)現(xiàn)合理的利潤(rùn)。
4. 銷售促銷:制定銷售促銷計(jì)劃,通過打折、套餐、會(huì)員卡等方式吸引顧客,增加銷售額。
四、市場(chǎng)推廣
1. 品牌宣傳:通過社交媒體、廣告、線下活動(dòng)等方式,增加品牌曝光度,提高知名度和美譽(yù)度,吸引更多的潛在客戶。
2. 優(yōu)惠活動(dòng):結(jié)合節(jié)假日和店內(nèi)熱銷產(chǎn)品,制定相應(yīng)的優(yōu)惠活動(dòng),吸引顧客,增加銷售額。
3. 客戶留存:通過建立會(huì)員制度、積分兌換等方式,留住老顧客,提高顧客再次光顧的概率。
4. 合作推廣:與同行業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)進(jìn)行合作推廣,互相支持,共同發(fā)展。
通過以上工作計(jì)劃的執(zhí)行,我相信作為美發(fā)店長(zhǎng),可以提供高質(zhì)量的服務(wù)和產(chǎn)品,增加店內(nèi)的銷售額和利潤(rùn),提高顧客的滿意度和忠誠度。同時(shí),在店內(nèi)員工之間建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通,促進(jìn)整個(gè)店鋪的良性循環(huán)和快速發(fā)展。
美發(fā)個(gè)人工作計(jì)劃【篇12】
根據(jù)《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》以及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在合法、公平、平等自愿和協(xié)商一致,誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上訂立本合同。
2、無固定期限:自年月日起至法定的解除或終止合同的條件出現(xiàn)時(shí)止。
實(shí)行有固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同,雙方約定試用期從年月日起至年月日止,共個(gè)月30天。試用期包括在合同期內(nèi)。
根據(jù)工作需要,乙方同意甲方安排從事工作,工作地點(diǎn)在。乙方根據(jù)甲方工作需要,完成甲方分配的正常工作任務(wù)。在合同期內(nèi),根據(jù)甲方工作需要,可以變更乙方工作崗位、工作地點(diǎn)。
工作時(shí)間按下列第項(xiàng)確定:
1、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制,每周至少休息一天。
2、不定時(shí)工作制。
1、乙方的工資實(shí)行提成制、或底薪加績(jī)效工資、或底薪加提成,具體按甲方的工資制度執(zhí)行。乙方在簽訂本合同前,應(yīng)詳細(xì)了解甲方規(guī)定的工資制度。本合同簽訂時(shí),視為乙方已充分知曉、并同意按甲方制定的工資制度執(zhí)行。乙方在延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間、休息日、法定休假日工作的情形下,工資標(biāo)準(zhǔn)與其它工作時(shí)間相同。
2、乙方試用期間的基本薪資為xxxx元/月,崗位工資元/月,績(jī)效工資元/月。
3、乙方試用期滿后,甲方根據(jù)本單位工資制度,確定乙方正常工作情況下基本薪資為元/月,崗位工資xxxx元/月,績(jī)效工資xxxx元/月,每滿一年增加工齡工資xxxx元/月。
4、甲方每月10-20日(節(jié)假日順延)以銀行轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金形式足額支付乙方的工資。
1、甲方應(yīng)為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件,并對(duì)乙方進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及勞動(dòng)規(guī)章制度的教育培訓(xùn)。
2、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方依法制訂的勞動(dòng)規(guī)章制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程,有權(quán)拒絕違章指揮、冒險(xiǎn)作業(yè)。
3、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù),按國家有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。
一、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更勞動(dòng)合同相關(guān)內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)采用書面形式。變更后的勞動(dòng)合同文本由甲乙雙方各執(zhí)一份。
二、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同。
三、乙方提前三十日以書面形式通知甲方,可以解除勞動(dòng)合同。乙方在試用期內(nèi)提前三日通知甲方,可以解除勞動(dòng)合同。
四、乙方具有下列情形之一的,甲方可以解除本合同:
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;
2、嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度的;
3、嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊,給甲方造成重大損害的;
4、同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成甲方的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)甲方提出,拒不改正的。
5、以欺詐、脅迫的手段或乘人之危,使甲方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同致使勞動(dòng)合同無效的。
6、被依法追究刑事責(zé)任的。五、下列情形之一,甲方提前三十日以書面形式通知乙方,可以解除本合同:
1、乙方患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由甲方另行安排的工作的;
2、乙方不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;
3、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無法履行,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,不能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
2、乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;
3、甲方被依法宣告破產(chǎn),被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者甲方?jīng)Q定提前解散的;
4、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
乙方在勞動(dòng)關(guān)系存續(xù)期間,對(duì)其知悉或使用過的甲方的商業(yè)秘密,負(fù)有保密義務(wù)。未經(jīng)甲方書面許可,乙方在上述期限內(nèi)披露、自行使用或允許他人使用甲方的商業(yè)秘密,造成甲方經(jīng)濟(jì)損失的,乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。若該損失難以計(jì)算的,賠償金額按《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第20條第1款的規(guī)定計(jì)算。
乙方接受甲方對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,甲方有權(quán)要求乙方與其簽訂培訓(xùn)及延長(zhǎng)服務(wù)期協(xié)議,約定培訓(xùn)結(jié)束后乙方的服務(wù)期限及違約金。乙方違反服務(wù)期的,應(yīng)當(dāng)依照《勞動(dòng)合同法》第22條第2款的規(guī)定,向甲方支付違約金,具體事宜由雙方另行簽訂培訓(xùn)協(xié)議約定。
1、本合同在履行中發(fā)生爭(zhēng)議,任何一方均可向企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解,也可向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)仲裁裁決不服的,可以向人民法院起訴。
2、本合同未盡事項(xiàng),按國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
3、本合同條款如與今后國家頒布的法律法規(guī)相抵觸時(shí),按國家新的法律法規(guī)執(zhí)行。
4、本合同依法訂立,雙方簽字蓋章后生效,雙方必須嚴(yán)格履行。
5、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
6、乙方已閱甲方的各項(xiàng)制度,并保證遵守,如有違反,接受甲方的相關(guān)處理決定。
1、乙方考慮到社保轉(zhuǎn)移困難及在甲方工作的不確定性,自愿放棄參加各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。
2、乙方因工作疏忽為甲方造成一定經(jīng)濟(jì)損失的,按實(shí)際損失金額賠償。
3、乙方入職后崗位調(diào)動(dòng)及薪資變動(dòng)等各項(xiàng)表格、文件、制度視同本合同附件,具有同等法律效力。
4、乙方崗位薪資標(biāo)準(zhǔn)詳見《員工薪酬管理制度》。
5、甲方從年月日起至年月日共計(jì)個(gè)月,每月給予乙方保底工資xxxx元整。(詳細(xì)保底方案見《員工薪酬管理制度》)
6、乙方入職開始須按月繳納伙食費(fèi)500xxxx元整,共繳納滿個(gè)月為止,甲乙雙方合同期滿,繳納的伙食費(fèi)將作為忠誠奉獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)一次性返還給乙方。
7、乙方未做滿合同期離職(含自離、辭職、辭退、開除),不享受忠誠奉獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì);
乙方確定下列地址為勞動(dòng)關(guān)系管理相關(guān)文件、文書的送達(dá)地址,如該地址發(fā)生變化,乙方應(yīng)書面告知甲方。
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美工個(gè)人工作計(jì)劃九篇
關(guān)于工作計(jì)劃你了解多少呢?對(duì)工作內(nèi)容的深入剖析有助于我們?cè)谒悸飞细逦髁?,此時(shí)我們需要結(jié)合未完成的任務(wù)去制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃有助于我們更加明確具體的開展工作任務(wù),小編為您提供了以下關(guān)于“美工個(gè)人工作計(jì)劃”的信息,請(qǐng)您閱讀以下重要信息!
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇1)
類別
月份
教學(xué)工作
群體工作
訓(xùn)練競(jìng)賽工作
其它
九月份
1.制訂體育組工作計(jì)劃,制定教學(xué)、單元、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表
2.制定課題計(jì)劃
3.確定周一為教研活動(dòng)日
4.每次教研活動(dòng)安排一位教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),本月名單:朱晨玉、湯燕花、徐立、王玨
5.各老師備好引導(dǎo)課,教學(xué)工作步入正軌
6.公開課老師:徐立、朱晨玉、姚建華、王玨
1.做好開學(xué)第一天寄宿生早鍛煉工作
2.課間操、眼保健操、課外活動(dòng)步入正軌
3.制定好本學(xué)期競(jìng)賽工作計(jì)劃
4.做好全校的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作
1.田徑隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練
2.高三音體美輔導(dǎo)隊(duì)落實(shí)訓(xùn)練
3.?;@球隊(duì)正常訓(xùn)練
4.發(fā)放校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)通知
5.參加xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
1.清點(diǎn)器材
2.落實(shí)器材添置工作
3.強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律
4.區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行,安排相關(guān)事宜
十月份
1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)
2.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修,自學(xué)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等相關(guān)學(xué)科
3.提高教師業(yè)務(wù)能力組織落實(shí)好公開課
4.進(jìn)一步健全體育、衛(wèi)生工作制度
5.公開課老師:潘建忠、程杰、王璟、洪秀華。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)名單:姚建華、潘建忠、程杰、王璟
1.繼續(xù)開展好早鍛煉、課間操、課外活動(dòng)
2.召開體衛(wèi)工作會(huì)議,公布體衛(wèi)工作計(jì)劃
3.舉辦校秋季田徑運(yùn)會(huì)
1.抓好田徑隊(duì)賽前訓(xùn)練工作
2.參加常州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4.音樂、美術(shù)訓(xùn)練走上正軌
6.舉辦校運(yùn)會(huì)
1、安排參加常州市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜
十一月份
1.進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng),認(rèn)真探討教改課題
2.組織相關(guān)教師參加基本功獎(jiǎng)賽
3.注重論文材料收集
4.音樂、美術(shù)課調(diào)研
5.公開課:程建華、湯燕花、黃芳。帶領(lǐng)學(xué)習(xí):黃芳、程建華、孫杰
1.進(jìn)一步抓好早鍛煉、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)
2.對(duì)市運(yùn)會(huì)進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員
3.各年級(jí)拔河比賽
1.做好各隊(duì)冬訓(xùn)工作,抓實(shí)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)前的訓(xùn)練
2..高考隊(duì)水平訓(xùn)試
3.音樂、美術(shù)各隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練
做好場(chǎng)地、器材的保養(yǎng)工作
十二月份
1.做好冬季教學(xué)工作
3.做好體育考查考核工作
4.普及冬季“三項(xiàng)”的教學(xué)
5.公開課:鄭建美、孫杰、王國興、袁美華。帶領(lǐng)學(xué)習(xí):鄭建美、王國興、袁美華。
1.繼續(xù)抓好早鍛煉工作
2.組織各年級(jí)的冬季“三項(xiàng)”比賽
1.繼續(xù)做好各隊(duì)冬訓(xùn)工作
2.教工慶“元旦”系列賽
3.校藝術(shù)節(jié)彩排及匯演
4.邀請(qǐng)高校專家來校指導(dǎo)工作。
1.對(duì)場(chǎng)地、器材進(jìn)一步維修
2.藝術(shù)隊(duì)服裝回收
一月份
1.做好體育考核、理論考核
2.做好體育成績(jī)?cè)u(píng)定工作
3.寫好個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
4.寫好體育工作總結(jié)
5.撰寫體育論文
6.所有資料存檔
7.公開課:孫洪林、孫羅俊、孫宏。帶領(lǐng)學(xué)習(xí):孫洪林、孫羅俊、孫宏。
1.繼續(xù)做好結(jié)束前的兩課兩操兩活動(dòng)工作
2.對(duì)全校在本學(xué)期小型比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)
3.發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行冬季花樣跳繩、踢毽活動(dòng),并上報(bào)有關(guān)成績(jī)
1.各運(yùn)動(dòng)隊(duì)繼續(xù)冬訓(xùn)
2.各運(yùn)動(dòng)支隊(duì)做好訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié)
4.高考隊(duì)水平測(cè)試
收回各隊(duì)借出的服裝和器材
xx區(qū)第一中學(xué)體育組
20xx年9月4日
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇2)
一、工作計(jì)劃的目的
有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性。使工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)計(jì)劃的本身也是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的督促和約束作用。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)提升的目標(biāo)
加強(qiáng)自身工作技能;加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)合作;加強(qiáng)自身整體綜合素質(zhì);加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)主動(dòng)性;提高工作積極性;增強(qiáng)靈活性,積極性,竭盡全力改變自身不良的工作習(xí)慣,多思考,勤動(dòng)手,杜絕一切懶得思想!
三、具體內(nèi)容認(rèn)真務(wù)必完成以下日常工作
1、每天早上7:30——9:00書寫賣場(chǎng)申請(qǐng)的pop;
2、日常形象裝飾設(shè)計(jì)、維護(hù);
3、到賣場(chǎng)進(jìn)行形象檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)舊形象,破損形象;
4、促銷活動(dòng)dm商品拍照攝影拍照;
5、每個(gè)促銷活動(dòng)檔期開始前一天中百集團(tuán)外網(wǎng)上傳dm活動(dòng)中商品陳列及促銷場(chǎng)面促銷信息;
6、每月預(yù)算整理25日前提報(bào)佳樂家企劃處形象主管;
7、每個(gè)檔期都要把保存本檔期的dm;
8、做好預(yù)算的資金明細(xì);
9、做到在每個(gè)檔期活動(dòng)開始前兩天將裝飾布置到位;
10、每周一進(jìn)行形象大檢查,有不妥當(dāng)?shù)牡牡胤?,在第一時(shí)間進(jìn)行處理;
11、全力配合其促銷活動(dòng)工作,做好形象裝飾;
12、活動(dòng)前期,提前準(zhǔn)備好裝飾物;
13、每周日將下周會(huì)員商品保質(zhì)保量的完成書寫工作;
14、每周二下午將周三大集商品的pop內(nèi)容書寫完畢。
四、重點(diǎn)工作
1.配合店慶第二波、第三波、元旦這幾期營(yíng)銷活動(dòng),營(yíng)造賣場(chǎng)氛圍,豐富賣場(chǎng)的色彩感和層次感,促進(jìn)商品促銷統(tǒng)一門店的裝飾形象!賣場(chǎng)氣氛本著氛圍熱烈、節(jié)儉易行、統(tǒng)分結(jié)合的原則進(jìn)行裝飾。
2.統(tǒng)計(jì)一下賣場(chǎng)那些長(zhǎng)期使用,固定的(現(xiàn)在用pop書寫的、陳舊的、卷邊的)一律改為廣告牌。
3.賣場(chǎng)(2樓)調(diào)整,將不符的形象更換完畢。
五、個(gè)人提升
1、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,要盡可能的在第一時(shí)間完成,不能拖,
2、要有時(shí)間觀念,
3、調(diào)整好心態(tài),努力工作,
4、做好工作記錄,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,
5、不斷學(xué)習(xí)ps等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件,提升自己的工作技能,重點(diǎn)學(xué)習(xí)商超設(shè)計(jì)的理論知識(shí),在用色、字體、畫面協(xié)調(diào)性以及重點(diǎn)性上做得更好,
6、提高自己的服務(wù)質(zhì)量,不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,永遠(yuǎn)記住我是為他們服務(wù)的,凡事心平氣和。
六、總結(jié)。
在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),積極思考,不斷提升自己的工作技能,提高自己的綜合能力!
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇3)
新學(xué)期開始,音體美全體同仁將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)之下,踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,認(rèn)真按學(xué)校的各項(xiàng)要求努力、務(wù)實(shí)的完成自己各項(xiàng)任務(wù),為確保今后工作能合理、有效的進(jìn)行,特制此計(jì)劃,希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示幫助:
一、教育教學(xué)方面
1.狠抓各科課堂常規(guī)管理工作,保障良好的教學(xué)秩序,抓好學(xué) 組織紀(jì)律性的培養(yǎng)工作。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)內(nèi)容有實(shí)效性。課件使用要有分寸,不能起主導(dǎo)作用,避免整節(jié)課都利用課件上課,教師失去作用。
3.教師在上課時(shí)不遲到、不早退、不丟課、不隨意串課。
4.課堂上教師要注意教學(xué)基本功提高,板書要規(guī)范,語言要規(guī)范,一定要注意克服方言的使用。
5.認(rèn)真抓好組內(nèi)認(rèn)真?zhèn)湔n,組內(nèi)聽評(píng)課相關(guān)工作。
6.教師要做好示范引領(lǐng)作用,青年教師應(yīng)主動(dòng)向老教師請(qǐng)教,端正態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的上好音體美課。
7.體育課更要嚴(yán)抓嚴(yán)管,
8.重點(diǎn)抓常規(guī)教育,九年級(jí)狠抓中考體育成績(jī),特別是素質(zhì)差的同學(xué)要重點(diǎn)訓(xùn)練,盡最大努力讓所有的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
二、教研活動(dòng)方面
1.每次組活準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)地進(jìn)行活動(dòng),避免虎頭蛇尾的現(xiàn)象發(fā)生。
2.認(rèn)真按學(xué)校要求做好活動(dòng)記錄,活動(dòng)內(nèi)容實(shí)效。
3.任何教師不得以任何理由不參加組活。
4.組內(nèi)教師每人主持一次組活,內(nèi)容必須有教師在課堂教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題及相適合的解決辦法,不能只談現(xiàn)象,不談解決的方法。教師要用心研究,如何才能讓自己的課更讓學(xué)生喜歡。如何才能讓學(xué)生只是喜歡音體美課,但不喜歡“你”上音體美課。
5.教師們做好課題材料的積累工作,本學(xué)期每位教師要準(zhǔn)備上一節(jié)與課題相關(guān)的公開課,組內(nèi)教師要集體聽評(píng)課。
6.做好每一次聽評(píng)課記錄,讓每個(gè)教師都積極參與進(jìn)來。
7.督促、指導(dǎo)本組教師利用好教研活動(dòng),及時(shí)、正確的上傳學(xué)校要求的相關(guān)材料。
8.讓教師們明白教學(xué)基本功的重要性,字要寫的'規(guī)范,要寫正楷,各種材料的筆記都不要再寫連筆字。
三、大課間活動(dòng)方面
1.按學(xué)校要求認(rèn)真執(zhí)行,明確軍體跑操是我校亮點(diǎn)工作,讓每個(gè)教師都要十分的重視起來,參與進(jìn)來。
2.體育教師必須下到各年級(jí),帶領(lǐng)本年級(jí)各班一起參與跑操活動(dòng)中來。
3.本學(xué)期跑操主要發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)練習(xí)為主,以步調(diào)一致、整齊劃一為目的,不以速度快慢作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行管理。
4.協(xié)肋各處做好跑操過程中的評(píng)比、檢查、記錄工作,讓我校的跑操活動(dòng)更具有實(shí)效性。
四、課外活動(dòng)方面
1.積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)教職工活動(dòng)。
2.抓好校籃球隊(duì)的訓(xùn)練及比賽工作。
3.近期做好周末大舞臺(tái)的排練與演出工作。
4.音、美兩面科組織好本學(xué)期學(xué)生音美學(xué)科小比賽相關(guān)工作。
5.根椐學(xué)校具體實(shí)際情況,組織校冬季足球賽的相關(guān)工作。
6.音、美教師根椐學(xué)校實(shí)際需要籌備元旦聯(lián)歡會(huì)相關(guān)工作。
五、其他工作方面
1.組織組內(nèi)教師,協(xié)助學(xué)校各處做好一些臨時(shí)性的工作,不講條件,不計(jì)報(bào)酬,以校為家。
2.團(tuán)結(jié)組內(nèi)同事,互相幫助,共同進(jìn)步。
總之,一切工作都是在一步步實(shí)際行動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)的去完成,本人及全體音體美成員一定會(huì)按學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)要求,踏踏實(shí)實(shí)干好自己份內(nèi)之事,為學(xué)校分憂,出色完成好本職工作,為我校各項(xiàng)工作的展開盡心盡責(zé),努力拼搏。
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇4)
隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展和人們對(duì)生活品質(zhì)的追求,酒店行業(yè)正蓬勃發(fā)展。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,良好的美工設(shè)計(jì)成為了各家酒店所競(jìng)相追求的目標(biāo)之一。好的設(shè)計(jì)不僅能為酒店?duì)I造出獨(dú)特的氛圍,還能提升顧客體驗(yàn),擴(kuò)大品牌影響力。因此,在酒店美工設(shè)計(jì)工作中,制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃顯得尤為重要。
首先,我們需要明確酒店美工設(shè)計(jì)的目標(biāo)和定位。不同的酒店有不同的風(fēng)格和定位,例如豪華型酒店、主題酒店、商務(wù)酒店等。針對(duì)這些不同的定位,美工設(shè)計(jì)的目標(biāo)也會(huì)有所不同。我們需要明確酒店希望向顧客傳達(dá)的理念和風(fēng)格,進(jìn)一步明確美工設(shè)計(jì)的目標(biāo)定位。
其次,我們要進(jìn)行詳盡的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析。通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析,可以了解顧客的需求和喜好,同時(shí)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和不足之處。這樣可以為我們的美工設(shè)計(jì)工作提供寶貴的參考和指導(dǎo),確保我們的設(shè)計(jì)能夠在市場(chǎng)中脫穎而出。
接下來,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案。在設(shè)計(jì)方案中,我們要著重考慮以下幾個(gè)方面。首先是酒店整體形象設(shè)計(jì),包括酒店的標(biāo)志標(biāo)識(shí)、外立面設(shè)計(jì)等。酒店外觀設(shè)計(jì)是顧客第一眼接觸到的部分,因此需要有獨(dú)特且具有吸引力的設(shè)計(jì)元素,能夠給顧客留下深刻的印象。
接下來是酒店內(nèi)部空間設(shè)計(jì),包括大堂、客房、餐廳等。我們需要根據(jù)酒店的定位和特點(diǎn)來設(shè)計(jì)各個(gè)空間,為顧客營(yíng)造出獨(dú)特的氛圍。例如,在豪華型酒店的設(shè)計(jì)中,我們可以運(yùn)用高檔材料和精致的裝飾品,打造出奢華的外觀和富麗堂皇的內(nèi)部空間。
此外,我們還要注重細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。例如,在客房的設(shè)計(jì)中,可以設(shè)置舒適的床品、智能家居設(shè)備等,提升顧客的住宿體驗(yàn)。在餐廳的設(shè)計(jì)中,可以設(shè)置溫馨的照明、舒適的座椅等,提升顧客用餐的舒適感。
最后,我們要制定一個(gè)詳細(xì)的工作安排和時(shí)間表。在美工設(shè)計(jì)的工作中,時(shí)間是非常重要的。我們需要根據(jù)工作量和工作難度,合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,并設(shè)定相應(yīng)的目標(biāo)和里程碑。
在完成了以上的工作計(jì)劃后,我們就可以開始著手進(jìn)行美工設(shè)計(jì)工作了。在設(shè)計(jì)的過程中,我們要不斷調(diào)整和改進(jìn),不斷與團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作,確保設(shè)計(jì)能夠符合酒店的定位和顧客的需求。
總之,制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的酒店美工設(shè)計(jì)工作計(jì)劃是非常重要的。只有做好充分準(zhǔn)備,才能更好地滿足市場(chǎng)需求,提升酒店的品牌形象和競(jìng)爭(zhēng)力。酒店美工設(shè)計(jì)工作的成功,離不開全體設(shè)計(jì)人員的共同努力和精心策劃!
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇5)
本學(xué)期音體美組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,以學(xué)校整體工作思路為中心,以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),以開展陽光體育為重點(diǎn),全面開展學(xué)校音體美工作,努力提高全校師生身體素質(zhì)、文化素養(yǎng)和健康水平。銳意改革,開拓進(jìn)取,使學(xué)校體衛(wèi)工作在,科學(xué)化,規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作任務(wù)、目標(biāo)。
1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好校本培訓(xùn),校本教研工作,努力提高本組教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,改進(jìn)教學(xué)方法、手段,重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
3、大力推動(dòng)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面開展。
4、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》,大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng),切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)。
5、組織開展好市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作。抓好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、三門球隊(duì)、業(yè)余訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)。
6、組織開展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作,重點(diǎn)組織好校廣播操比賽、校年級(jí)籃球比賽。
7、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)賽時(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育,制訂有效措施,嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。
8、加強(qiáng)教研組建議,積極開展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),探索創(chuàng)新發(fā)展后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部音體美特色工作。
(一)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。
1、建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度、措施,樹立依法治教意識(shí),確保學(xué)校各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作的。
規(guī)章制度。
落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)教研,培訓(xùn),給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí),培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
(二)更新教育理念,加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度。
1、在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育思想和教學(xué)觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。
2、加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
3、以備課組活動(dòng)為手段,積極探索,勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化,趣味化和科學(xué)化,切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)音體美教學(xué)評(píng)價(jià)工作,注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過程評(píng)價(jià)相結(jié)合,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)科水平。
(三)開展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。
(1)課間操。
建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面,以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽,定期公布成績(jī)。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操形成自己的特色。
(2)班級(jí)課外活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,利用下午第四節(jié)課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)總結(jié),形成制度。
(3)體育競(jìng)賽。
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過這些體育競(jìng)賽活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
(4)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作,組隊(duì)參加各級(jí)比賽。
學(xué)校成立田徑隊(duì)(陸宏亮)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球隊(duì)(嚴(yán)亮)參加市籃球比賽、三門球隊(duì)(柴立新)參加省三門球比賽,由體育教師任教。
1、學(xué)校保證開展傳統(tǒng)項(xiàng)目工作所需的經(jīng)費(fèi),及時(shí)添置器材,確保傳校工作順利進(jìn)行。
2、抓好校隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。通過集訓(xùn),有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī),為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、訓(xùn)練隊(duì)有計(jì)劃,有。
教案。
每周訓(xùn)練二次以上。
(5)美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。為使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。為此,組織健全了美術(shù)興趣小組,主要有馬偉芳老師的硬筆書法興趣小組、郭建華老師的繪畫興趣小組,堅(jiān)持每周活動(dòng),將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色并逐步形成制度化。
(6)音樂興趣小組。
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展豐富多彩的第二課堂,具體有劉洋老師的聲樂興趣小組、朱雅芬老師的舞蹈興趣小組。
(四)、管理工作。
1、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案,使我校體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂詳細(xì)的學(xué)校體育。
學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí)學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。
3、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度,上課有教案,課后有小結(jié)。
4、教研組定期開展教科研活動(dòng),"三課"活動(dòng),集體備課活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,有研討,有記錄,有總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想:
在本學(xué)期,我組將認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)室提出的要求。強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展個(gè)性、加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)指導(dǎo),使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、教育、教學(xué):
本學(xué)期全組老師要遵守三個(gè)一,按照教務(wù)處提出的量化考核表;備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。把教書育人放在首要位置,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。
三、教學(xué)研究:
本組教師將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確思路,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真探索新的教育教學(xué)理念。每人準(zhǔn)備一節(jié)公開課,要積極撰寫教育教學(xué)方面的論文,為校本課程盡本組的力量。
四、學(xué)校群體工作和興趣小組:
本學(xué)期全組教師認(rèn)真上好第二課堂教學(xué)任務(wù),發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)。協(xié)助政教處做好廣播體操。準(zhǔn)備和組織好第校第九屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五、業(yè)余訓(xùn)練:
做好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,結(jié)合教師自身特長(zhǎng)走訓(xùn)練特色之路。同時(shí)做好樂清市50屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。
六、安全教學(xué):
在課堂教學(xué)中以及其他體育活動(dòng)中必然涉及到學(xué)生的安全問題。教師必須做到心細(xì),嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬無一失。
七、具體工作安排:
1、切實(shí)制訂教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃。
2、組織高一新生學(xué)習(xí)第三套廣播操。
4、做好第九屆校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備、組織和競(jìng)賽工作。
1、繼續(xù)組織運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、參賽工作,全力以赴力爭(zhēng)好成績(jī)。
2、協(xié)助政教處、教導(dǎo)處做好學(xué)生的體育常規(guī)的教育等工作,同時(shí)做好課堂管理。
3、做好集體備課工作。
4、學(xué)習(xí)音體美課改有關(guān)方面文章。
5、體制健康測(cè)試。
1、新課程學(xué)習(xí)。
2、公開課研討。
4、上報(bào)體制健康測(cè)試各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
1、組織冬季活動(dòng)比賽。
2、學(xué)生美術(shù)作品櫥窗展。
3、教研專題研討會(huì)。
1、做好學(xué)生學(xué)分認(rèn)定及成績(jī)登記工作。
2、完成教研組的總結(jié)及。
個(gè)人工作總結(jié)。
3、質(zhì)料整理歸檔。
4、工作總結(jié)。
一、工作思路:
1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,立足我校學(xué)情,積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值,提高課堂教學(xué)的有效性。
2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動(dòng),組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類比賽,為我校爭(zhēng)光添彩。
二、主要工作:
1、教研組自培方面:
以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮音、體、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值,以“通過學(xué)科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。
1)二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究,并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少,思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。
2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。
3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐,并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開課的展示。
4)五、六月份對(duì)課進(jìn)行分析與總結(jié),并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
2、教學(xué)方面:
1)認(rèn)真執(zhí)行校《教學(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定,積極提高每節(jié)課的效率,確保教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)質(zhì)量。
2)以四月份組織組內(nèi)集體備課,互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加我校課的展示活動(dòng),并爭(zhēng)取有新的突破。
3、校園文化建設(shè)方面:
1、積極配合學(xué)校政教工作,通過抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。
2、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組,挖掘?qū)W生的各方面的專長(zhǎng)與潛能,爭(zhēng)取在各類比賽中取得好的成績(jī)。
。
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇6)
一、工作思路
本學(xué)期教學(xué)教研工作思路是:圍繞縣局“開展四個(gè)共建,致力創(chuàng)強(qiáng)大局”的精神。積極推進(jìn)遠(yuǎn)程互動(dòng)教研,進(jìn)一步鞏固和完善師本教研、校本教研、聯(lián)校教研、縣級(jí)教研的四級(jí)教研運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)推行問題解決式教研工作模式,促進(jìn)縣域教學(xué)教研的和諧發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定制度,落實(shí)新課堂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),建立和落實(shí)新的教學(xué)常規(guī)。努力探索科學(xué)抓質(zhì)量的有效途徑。開展課外興趣小組活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),創(chuàng)辦學(xué)校特色。
二、主要工作
1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
2、繼續(xù)貫徹落實(shí)教學(xué)教研“六個(gè)一”制度,積極開展新課程教科研活動(dòng)。
3、堅(jiān)持聽課制度,相互學(xué)習(xí)交流。
4、發(fā)揮陣地作用,開發(fā)校本課題。
5、進(jìn)一步深入開展課題研究。
6、開展課外活動(dòng),豐富學(xué)生生活。
三、具體工作安排
二、三月份:
1、教師獨(dú)立鉆研教材,了解學(xué)生。
2、各科教師制訂切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。
3、教研組制訂教研活動(dòng)計(jì)劃。
4、制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
5、校內(nèi)教研活動(dòng)開始,教學(xué)常規(guī)檢查。
6、組織教師選拔特長(zhǎng)人才,進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)。
7、組織教師參加縣教研室組織的學(xué)科培訓(xùn)。
8、舉行跳繩選拔賽,組建學(xué)校跳繩隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)。
四月份:
1、理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
2、組織教師寫各學(xué)科論文、案例。
3、組織參加聯(lián)校教研活動(dòng)。
5、對(duì)學(xué)校各體育隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
6、組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)——春游。
7、選拔田徑運(yùn)動(dòng)尖子進(jìn)行特訓(xùn)。
五月份:
1、學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)作品展覽。
2、開展迎奧運(yùn)陽光體育活動(dòng)。
3、期中教學(xué)常規(guī)檢查,交流反饋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、參加教研員研、教、訓(xùn)一體化展示活動(dòng)。
5、選送音樂課件參評(píng)。
6、組織開展聯(lián)校教研活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。
7、參加體育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
六月份:
1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、參加縣音樂課堂展示活動(dòng)。
3、組織好學(xué)科質(zhì)量教育評(píng)估工作。
4、參加小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
5、參加縣音樂課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
6、做好各項(xiàng)總結(jié)工作。
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇7)
一、每天早上7:30——9:00書寫賣場(chǎng)申請(qǐng)的pop
二、日常形象裝飾設(shè)計(jì)、維護(hù)。
三、到賣場(chǎng)進(jìn)行形象檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)舊形象,破損形象
四、促銷活動(dòng)DM商品拍照活動(dòng)中商品陳列及促銷場(chǎng)面攝影拍照。
五、每個(gè)促銷活動(dòng)檔期開始前一天中百集團(tuán)外網(wǎng)上傳DM促銷信息。
六、每月預(yù)算整理25日前提報(bào)佳樂家企劃處形象主管
七、每個(gè)檔期都要把保存本檔期的DM
八、做好預(yù)算的資金明細(xì)
九、做到在每個(gè)檔期活動(dòng)開始前兩天將裝飾布置到位
一十、每周一進(jìn)行形象大檢查,有不妥當(dāng)?shù)牡牡胤?,在進(jìn)行處理
十一、全力配合其促銷活動(dòng)工作,做好形象裝飾
十二、活動(dòng)前期,提前準(zhǔn)備好裝飾物。
十三、每周日將下周會(huì)員商品保質(zhì)保量的完成書寫工作
十四、每周二下午將周三大集商品的pop內(nèi)容書寫完畢
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇8)
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美工室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力等方面有著重要作用,因此為了使能我校的美工室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,特制定如下使用管理工作計(jì)劃:
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、 本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的`認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防火工作。
設(shè)備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢。
器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。
丟失,要按價(jià)賠償。
8、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。
美工個(gè)人工作計(jì)劃(篇9)
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期已經(jīng)開始,依據(jù)學(xué)校教務(wù)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),本著進(jìn)一步深化改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,采取切實(shí)可行的措施;進(jìn)一步提高藝體教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識(shí);鼓勵(lì)科內(nèi)教師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng),同時(shí)正確合理地利用時(shí)間和安排工作,使各項(xiàng)工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行。
二、工作目標(biāo)
(一)立足課堂,以教學(xué)為中心。
課堂是教育工作的主陣地,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,藝體科科目大多以開展活動(dòng)為特色,但絕不能放松了課堂教學(xué),要注重課堂教學(xué)效果,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。
首先加強(qiáng)科內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。
其次,加強(qiáng)同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動(dòng)??苾?nèi)有老師開課,不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,老師都盡量聽課,然后集體進(jìn)行評(píng)課,通過相互聽課、評(píng)課活動(dòng),提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動(dòng),明確每次活動(dòng)的內(nèi)容和要求,通過有效的活動(dòng)探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體科老師的課堂教育教學(xué)水平。
再次,課后要及時(shí)總結(jié)、反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
(二)重視教研教改,探索藝體學(xué)科教學(xué)新手段。
教學(xué)是教師的神圣職責(zé),藝體學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生,鉆研教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。
規(guī)范教研組活動(dòng),安排好每一次的教研組活動(dòng)內(nèi)容,使老師真正通過活動(dòng)獲得收益。同時(shí),加強(qiáng)綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動(dòng)氣氛,做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
鼓勵(lì)科內(nèi)老師勤思考、多動(dòng)筆。按照學(xué)校教務(wù)處的要求,寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時(shí),積極參加各級(jí)各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
(三)開展形式多樣的藝體活動(dòng),豐富校園文化生活。
課外活動(dòng)、興趣小組是學(xué)校藝體科工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一,是進(jìn)行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學(xué)生文化娛樂活動(dòng),滿足學(xué)生個(gè)人愛好和需求,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。
(四)教師加強(qiáng)進(jìn)修,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
藝體科教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識(shí),掌握熟練的技術(shù)、技能,以及相鄰學(xué)科理論知識(shí)。我科教師正在形成一個(gè)大家努力學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,各位教師都在加強(qiáng)進(jìn)修,力爭(zhēng)提高業(yè)務(wù)水平。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃
為了按質(zhì)按量完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,我們應(yīng)該精心構(gòu)思一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃,是自己對(duì)自己在新的某一時(shí)間的工作要求,可以起到推動(dòng)作用,以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心準(zhǔn)備的美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班,學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識(shí),對(duì)美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級(jí)學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。
存在問題:
1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。
2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。
三、教學(xué)目標(biāo):
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、教材分析:
造型表現(xiàn):初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設(shè)計(jì)應(yīng)用:學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。
欣賞評(píng)述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。
綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
五、學(xué)期教改研究專題
通過簡(jiǎn)筆畫的學(xué)習(xí)欣賞,嘗試并體驗(yàn)簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)的樂趣、方法,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,激發(fā)創(chuàng)造精神,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實(shí)—?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律。使簡(jiǎn)筆畫成為我校藝術(shù)教育的特色,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解簡(jiǎn)筆畫知識(shí)及運(yùn)用,初步掌握簡(jiǎn)筆畫技巧,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、描繪較為復(fù)雜的繪畫作品。
六、教學(xué)措施
1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。
2、本學(xué)期時(shí),要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫,以提高繪畫進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。
4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣,運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】
美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇1
一、學(xué)習(xí)情景分析
六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了五年的美術(shù)學(xué)習(xí),他們對(duì)美術(shù)學(xué)科有必須的了解。具有必須的美術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),其抽象思維、知識(shí)的綜合運(yùn)用本事和動(dòng)手制作本事也相對(duì)有所提高。但我校作為農(nóng)村小學(xué),學(xué)生多為留守兒童,美術(shù)教學(xué)又多為兼職教師承擔(dān),學(xué)生美術(shù)知識(shí)和技能掌握總體水平偏低。
二、教材分析
浙江人民美術(shù)版第11冊(cè)教科書編者在編寫時(shí)本著以促進(jìn)美術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成為核心,探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線,人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的理念,以“接近社會(huì)、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則,選擇貼合六年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)資料設(shè)計(jì)課題,構(gòu)成了新的美術(shù)教材新體系。
本冊(cè)共有17課,分為8個(gè)隱性單元,資料涵蓋“造型·表現(xiàn)” 、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用” 、“欣賞·評(píng)述” 、“綜合·探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其中“造型·表現(xiàn)” 、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”占有較大比重,“欣賞·評(píng)述”大多隨堂教學(xué),分配在各課之中。
三、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),運(yùn)用各種工具材料進(jìn)行制作。運(yùn)用美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn):在學(xué)習(xí)中逐步體會(huì)美術(shù)的學(xué)習(xí)特征,激發(fā)和堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美本事和創(chuàng)新本事。了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐本事。
難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知本事和造型表現(xiàn)本事,培養(yǎng)審美情操,提高審美本事,同時(shí)滲透德育教育。并且繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新本事和合作本事的培養(yǎng)。
五、教學(xué)措施
1、教師本人進(jìn)取學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生具體情景靈活多樣的實(shí)施教學(xué)。
2、在教學(xué)中,多遵循審美的規(guī)律, 多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。多經(jīng)過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,提高他們的審美情趣。
3、注重教學(xué)評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)能真正地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
4、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇2
一、學(xué)科發(fā)展總體綱要:
建立學(xué)術(shù)交流、資源共享的平臺(tái),培養(yǎng)優(yōu)學(xué)生的美術(shù)技能,提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。三年內(nèi)初步形成義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科的特色。
二、第一年要完成的工作:
1、完成新課程改革試驗(yàn),全面實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)教。三年內(nèi)使大部分學(xué)生能掌握一門美術(shù)實(shí)踐技能,、逐步形成自己的特色。
2、建立小學(xué)美術(shù)學(xué)科資源建設(shè)工作;建立小學(xué)美術(shù)學(xué)科電子信息交流平臺(tái);完善學(xué)科發(fā)展機(jī)制;健全調(diào)義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科的信息資料;學(xué)科教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)成果信息資料。為學(xué)科發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供必要的技術(shù)支持和物質(zhì)保障。做到及時(shí)記錄、及時(shí)修改、及時(shí)培養(yǎng)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才,推薦人才。
3、使義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科呈多元化發(fā)展,將有能力的學(xué)生組織成一支高美術(shù)素質(zhì)隊(duì)伍。聘請(qǐng)外校有經(jīng)驗(yàn)的知名藝術(shù)專家精心指導(dǎo),并根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)有計(jì)劃的分組進(jìn)行教學(xué)、提高技能,是學(xué)生的能力素質(zhì)得到進(jìn)一步的優(yōu)化和提升。
三、第二年要完成的工作:
1、籌備舉辦小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研討會(huì),舉行學(xué)校美術(shù)作品展覽。
2、學(xué)校方面:
有計(jì)劃有步驟創(chuàng)設(shè)一批具有美術(shù)教學(xué)特色學(xué)校。如:布貼畫色學(xué)校、陶藝特色學(xué)校、想象畫特色學(xué)校、米粒畫特色學(xué)校等。
3、學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面:
有目標(biāo)的培養(yǎng)一批優(yōu)秀的、具有特色的學(xué)生。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式:由內(nèi)向外,由部分向整體。
①組織部分學(xué)生參加課堂實(shí)踐活動(dòng)。
②組織部分有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)
③階段性進(jìn)行整體培訓(xùn)(可采取互動(dòng)交流、聽課、評(píng)課、網(wǎng)上交流、示范課交流、展才藝等培訓(xùn)方式)
④收集資料,形成完整統(tǒng)一的教學(xué)特色。
四、第三年要完成的工作
1、校內(nèi)外學(xué)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面:
有目的、有計(jì)劃的以藝術(shù)發(fā)展為宗旨,以培訓(xùn)美術(shù)學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的潛力,提高學(xué)生的創(chuàng)作思維和審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)為前提條件,為培養(yǎng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生和參賽人才,創(chuàng)設(shè)課堂內(nèi)外相結(jié)合的特色教育。
1)課堂:創(chuàng)造多種形式,列出適合年齡特征的基礎(chǔ)技能與思維相結(jié)合的訓(xùn)練內(nèi)容。采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合的方式,引導(dǎo)并幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),參與互動(dòng),合作學(xué)習(xí)方式。
2)課后:以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、平衡個(gè)性為目標(biāo)延伸性的學(xué)習(xí)方式:
①組織學(xué)生參加喜聞樂見的、愉快的、有意義的美術(shù)戶外寫生活動(dòng),通過具體細(xì)致的活動(dòng)強(qiáng)化美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和理念。
②利用周三最后兩節(jié)課的時(shí)間開設(shè)小學(xué)美術(shù)第二課堂,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)美術(shù)優(yōu)秀人才。
2、評(píng)價(jià)方面:以發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主體,開展綜合性的互動(dòng)評(píng)價(jià)模式。
3、有計(jì)劃有目的做好各項(xiàng)工作的總結(jié)和匯報(bào)工作。
1、做好三年來的教學(xué)總結(jié)(實(shí)踐課的評(píng)比、各級(jí)各類成果展示與匯報(bào)等。)
2、做好三年來的學(xué)科各項(xiàng)活動(dòng)的階梯性的總結(jié)與匯報(bào)工作,展示三年來我市美術(shù)實(shí)踐教育的成果,使調(diào)兵山的美術(shù)教育事業(yè)更上一層樓。
美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇3
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)的美術(shù)教學(xué),8個(gè)班,每周8節(jié)課。作為藝術(shù)范疇的美術(shù)是初中階段的必修課,是素質(zhì)教育中必不可少的部分。美術(shù)教材以提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn),把欣賞、評(píng)述與繪畫、手工制作、生活實(shí)踐結(jié)合起來,從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操,培養(yǎng)愛國情感和審美意識(shí)的目的。本學(xué)期在去年基礎(chǔ)上強(qiáng)化實(shí)踐,積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)我校的藝術(shù)氛圍。根據(jù)新課標(biāo)結(jié)合我們8學(xué)校實(shí)際特制定本計(jì)劃。
一,指導(dǎo)思想及基本情況分析
1,指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。
2,基本情況分析
八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高,積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好,但是學(xué)生年齡小、對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)生的審美意識(shí)較淺,沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)技能結(jié)構(gòu),甚至對(duì)美術(shù)興趣減退。因此必須因地制宜。
二,教學(xué)目的、任務(wù)
1、提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣,陶冶高尚的審美情操。
2、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。
3、了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,滲透人文。
三,教學(xué)措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n,要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。
2.改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分運(yùn)用視覺形象,講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。
3.堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到深入鉆研教材,抓基礎(chǔ),制作好范畫,手工范品及多媒體等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。
5.學(xué)生工具要做到充足專業(yè)。
四,學(xué)習(xí)內(nèi)容及課時(shí)安排
八年級(jí)下
第一單元(欣賞·評(píng)述)1課時(shí)
藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值
第二單元(造型·表現(xiàn))5課時(shí)
裝點(diǎn)我的居室
第三單元(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)5課時(shí)
怎一份活潑,添一份情趣
第四單元(綜合·探索)4課時(shí)
和諧溫馨的生活空間
第五單元(欣賞·評(píng)述)3課時(shí)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
附:工具準(zhǔn)備
素描紙、鉛筆、橡皮、水粉紙、水粉色、調(diào)色盤、蠟光紙、描線筆、刮畫紙、毛筆、宣紙、墨汁、剪紙材料、油畫棒……
美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇4
一、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及教學(xué)要求
(一)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,美育已成為教育體系中不可缺少的重要一環(huán)節(jié)。在高中階段的美育過程中,對(duì)美術(shù)鑒賞的學(xué)習(xí)是不可缺少的。我們知道美的事物在生活中處處都有,但并不是每個(gè)人都能夠感受和欣賞的,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和鑒賞美的能力不是天生的,而是要通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練才能逐步得到、逐步增強(qiáng)的,而對(duì)美術(shù)鑒賞教學(xué)的學(xué)習(xí),就是一種重要的途徑。
學(xué)生通過對(duì)它的學(xué)習(xí),不僅可以讓他們了解到藝術(shù)的一般類別,還可以加深對(duì)工藝美術(shù)作品的多樣性與藝術(shù)語言的理解。
除此以外,在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生直接面對(duì)著那么多優(yōu)秀的豐富多彩的美術(shù)作品,對(duì)他們素質(zhì)的提高幫助也是非常大的,那么多好作品擺在他們眼前,供他們欣賞,無形當(dāng)中就提高了他們的審美素養(yǎng),這種潛移默化的作用是不可言喻的。
(二)教學(xué)要求
1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受,樹立正確的審美觀念;
2、突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛好,引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的美術(shù)鑒賞能力及對(duì)美術(shù)作品或美術(shù)現(xiàn)象具備主觀的評(píng)價(jià)能力;
3、開拓視野、完善人格,提高學(xué)生藝術(shù)文化修養(yǎng),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
二、美術(shù)學(xué)科課程理念及考試要求
(一)課程理念
1、體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性與選擇性,滿足發(fā)展需要;
2、理解祖國優(yōu)秀藝術(shù),尊重世界多元文化;
3、注重學(xué)習(xí)方法和過程,提高美術(shù)素養(yǎng);
4、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)解決問題的能力;
5、提倡質(zhì)性評(píng)價(jià),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
(二)考試要求
內(nèi)容主要包含鑒賞中西古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品,能夠準(zhǔn)確比較中西美術(shù)作品以及了解各自的特點(diǎn)和差異所在,并通過作品了解基本的美術(shù)語言及作品的歷史、時(shí)代風(fēng)貌以及這種演變與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
三、學(xué)生基本情況分析
1、學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)興趣濃厚,但基礎(chǔ)薄弱,初高中階段銜接不好;
2、學(xué)生求知欲強(qiáng)烈,思維敏捷,但藝術(shù)辨別與認(rèn)知能力較低;
3、該年齡段學(xué)生可塑性較強(qiáng),主動(dòng)學(xué)習(xí)及自我探索能力較強(qiáng),并且接受與理解能力也較強(qiáng),因此在正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的約束下會(huì)有較大的提高。
美術(shù)老師工作計(jì)劃范文精選篇5
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班,學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識(shí),對(duì)美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級(jí)學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。
存在問題:
1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。
2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。
三、教學(xué)目標(biāo):
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、教材分析:
造型表現(xiàn):初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設(shè)計(jì)應(yīng)用:學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。
欣賞評(píng)述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。
綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
五、學(xué)期教改研究專題
通過簡(jiǎn)筆畫的學(xué)習(xí)欣賞,嘗試并體驗(yàn)簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)的樂趣、方法,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,激發(fā)創(chuàng)造精神,形成基本的.美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實(shí)—?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律。使簡(jiǎn)筆畫成為我校藝術(shù)教育的特色,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解簡(jiǎn)筆畫知識(shí)及運(yùn)用,初步掌握簡(jiǎn)筆畫技巧,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、描繪較為復(fù)雜的繪畫作品。
六、教學(xué)措施
1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。
2、本學(xué)期時(shí),要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫,以提高繪畫進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。
4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣,運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】
關(guān)于最新美術(shù)老師工作計(jì)劃范文1
一、課程簡(jiǎn)介
(一)課程教學(xué)目的與任務(wù):
素描是美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課,也是一門獨(dú)立的藝術(shù)。通過素描課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生基本上掌握基本的造型原理,規(guī)律及表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫觀察方法,使學(xué)生擁有好的繪畫技巧和獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利升入美術(shù)類高等院校低奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)課程教學(xué)的總體要求:
通過課程理論講授、教師示范技法演示及個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練,要求三個(gè)月內(nèi)學(xué)生掌握素描的方法與步驟:石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、體感感、空間感、光感,最終能夠獨(dú)立完成素描藝術(shù)創(chuàng)作。
(三)課程的基本內(nèi)容:
靜物結(jié)構(gòu)素描、靜物全因素調(diào)子素描、石膏、人物頭像、人物半身帶手,人物全身
二、課程教學(xué)總體安排
(一)學(xué)時(shí)分配建議表
學(xué)時(shí)分配建議表
(二)考試方式:
考試方法:根據(jù)開設(shè)課程每月測(cè)試一次
成績(jī)構(gòu)成:構(gòu)圖30%,形體40%,塑造30%
三、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求
(一)靜物結(jié)構(gòu)素描(7課時(shí))
1、教學(xué)目的與要求
(1)目的:讓學(xué)生全面了解線條在畫面中的作用,透視關(guān)系對(duì)畫面的影響:線條對(duì)畫面虛實(shí)關(guān)系的作用。
(2)要求:學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí),能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)用透視理論,空間表達(dá)手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實(shí)、質(zhì)感。
2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
(1)教學(xué)重點(diǎn):構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實(shí)空間的線條表現(xiàn)。
(2)教學(xué)難點(diǎn):透視(平行透視、成角透視、圓形(曲線)透視)
(3)教學(xué)方法:利用多媒體進(jìn)行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合。
4、教學(xué)主要內(nèi)容:
(1)透視的原理認(rèn)識(shí)與應(yīng)用
A、平行透視。B、成角透視。C、曲線(圓形)透視。
(2)內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)
(3)結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)
(4)構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
(5)線條與空間的關(guān)系
(6)曲線形體的表現(xiàn)
5、作業(yè)練習(xí):幾何組合形體訓(xùn)練5張、曲線組合形體訓(xùn)練10張。
(二)靜物全因素調(diào)子素描(42課時(shí))
1、教學(xué)目的與要求:
(1)目的:讓學(xué)生全面了解光影在畫面中的作用,調(diào)子在畫面中的作用,以及怎樣運(yùn)用調(diào)子表達(dá)畫面虛實(shí)關(guān)系。
(2)要求:學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確運(yùn)用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達(dá)手法來處理物體的光感,體感,質(zhì)感,虛實(shí)等氣氛。
2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
(1)教學(xué)重點(diǎn):光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運(yùn)用。
(2)教學(xué)難點(diǎn):從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化,及線條的與調(diào)子的.統(tǒng)一處理。
3、教學(xué)方法:利用多媒體進(jìn)行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。
4、教學(xué)內(nèi)容
(1)三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應(yīng)用
(2)結(jié)構(gòu)線與明暗交界線
(3)觀察能力訓(xùn)練
A、整體觀察。B、局部觀察。C、立體觀察。
(4)調(diào)子與形的關(guān)系
(5)畫面的深入刻畫
5、作業(yè)練習(xí):
幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張,蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張,靜物組合默寫20張。
(三)石膏(21課時(shí))
1、教學(xué)目的與要求:
(1)目的:讓學(xué)生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布,整體概括處理對(duì)象。
(2)要求:學(xué)生根據(jù)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí),造型能力,形象生動(dòng)的表現(xiàn)出石膏頭像。
2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
(1)教學(xué)重點(diǎn):石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓(xùn)練。
(2)教學(xué)難點(diǎn):石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。
3、教學(xué)方法:
利用多媒體進(jìn)行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實(shí)例分析相結(jié)合。
4、教學(xué)內(nèi)容:
(1)頭骨結(jié)構(gòu)(額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、上頜骨、下頜骨、下頜節(jié)結(jié))
(2)石膏眼、嘴、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)。
(3)石膏頭像繪畫步驟。
(4)石膏胸像訓(xùn)練(明暗,空間,質(zhì)感)
(5)石膏頭像頭,頸,肩,的動(dòng)態(tài)關(guān)系
5、作業(yè)要求:石膏五官臨摹加寫生,石膏頭像的臨摹加寫生,石膏胸像臨摹加寫生。
(四)人物頭像(42課時(shí))
1、教學(xué)目的與要求:
(1)目的:讓學(xué)生掌握人物骨骼與肌肉的關(guān)系,五官之間的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系。
(2)要求:學(xué)生能造型準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的進(jìn)行頭像寫生和默寫。
2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
(1)教學(xué)重點(diǎn):整體形象與五官之間的關(guān)系。
(2)教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)人物特征氣質(zhì)采用不同的表現(xiàn)手法。
3、教學(xué)方法:利用多媒體進(jìn)行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實(shí)例分析相結(jié)合。
4、教學(xué)內(nèi)容:
(1)真人頭骨與肌肉的關(guān)系。
(2)真人的五官結(jié)構(gòu)和明暗局部訓(xùn)練。
(3)真人頭、頸、肩、兇的關(guān)系(脖子的透視關(guān)系,衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn))
(4)頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練(頭發(fā)與頭骨的關(guān)系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn))
(5)真人頭像調(diào)子表現(xiàn)和五官塑造
(6)人物特征與表現(xiàn)手法(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練)
(7)男女青年特征區(qū)別與刻畫
5、作業(yè)要求:頭像五官臨摹、頭像臨摹、頭像寫生、頭像默寫
(四)人物頭像(42課時(shí))
1、教學(xué)目的與要求:
(1)目的:讓學(xué)生掌握半身帶手,全身的結(jié)構(gòu)衣服紋樣的搭配關(guān)系,手的刻畫與表現(xiàn)。
(2)要求:學(xué)生能造型準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的進(jìn)行人物半身帶手寫生和默寫。
2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
(1)教學(xué)重點(diǎn):人物各局部比例關(guān)系的掌握及刻畫。
(2)教學(xué)難點(diǎn):人物比例與透視的應(yīng)用及其人物內(nèi)心世界的刻畫。
3、教學(xué)方法:
利用多媒體進(jìn)行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實(shí)例分析相結(jié)合。
4、教學(xué)內(nèi)容:
(1)頭、頸、肩、胸、腰、臀、手、腿之間的關(guān)系。
(2)構(gòu)圖組合關(guān)系小圖訓(xùn)練。
(3)衣服紋樣的概括處理與表現(xiàn)
5、作業(yè)要求:人物半身帶手臨摹、默寫、人物全身寫生、默寫
四、課程設(shè)計(jì)要求:
在教學(xué)過程中,可以按照教學(xué)大綱的內(nèi)容準(zhǔn)備教案,準(zhǔn)備多媒體教學(xué)的圖片,范圖,按照循序漸進(jìn)、因材施教的原則,努力讓你的每一個(gè)學(xué)生都能逐步提高,學(xué)有所長(zhǎng)!
關(guān)于最新美術(shù)老師工作計(jì)劃范文2美術(shù)教學(xué)在素質(zhì)教育中具有十分重要的作用,能夠提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生探究和實(shí)踐的能力,把教材與生活實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操,增強(qiáng)民族意識(shí)、培養(yǎng)愛國情感和審美意識(shí)的目的,新學(xué)期的到來,為了使美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)將學(xué)期計(jì)劃如下:
一教學(xué)原則:
結(jié)合我校實(shí)際情況,處處體現(xiàn)著美育教育成果,對(duì)學(xué)生的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。教師樂教,學(xué)生樂學(xué)。
二、學(xué)情指導(dǎo):
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于七八年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自主創(chuàng)新,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作:
1、認(rèn)真分析教材和聯(lián)系身邊資源,以學(xué)生發(fā)展為中心,依托各種資源環(huán)境,學(xué)習(xí)并實(shí)踐美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念。本學(xué)期,我將教材分析與學(xué)情分析緊密結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,積極開展多種形式的課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富美術(shù)課堂教學(xué)。
2、運(yùn)用多媒體教學(xué)資源,以課堂教學(xué)為中心,梳理教學(xué)流程,分析學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)策略,將教學(xué)效果發(fā)揮到極致。學(xué)生的情況差異,決定了教師必須因材施教,并且疏導(dǎo)學(xué)生打破學(xué)科界限,在美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí),積極參與,大膽創(chuàng)新。
3、認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,積極參與各種相關(guān)活動(dòng),為自己的教學(xué)和成長(zhǎng)積累素材。同時(shí),為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
4、積極參與教學(xué)教研活動(dòng),以集體備課活動(dòng)為依托,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、總結(jié)、反饋和反思,理論聯(lián)系實(shí)際,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
5、為加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形式,本學(xué)期,將課前預(yù)習(xí)中的工具和材料的收集作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重。
6、學(xué)生管理制度的建立,以班級(jí)小組為單位,以點(diǎn)帶面,以強(qiáng)帶弱,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,互幫互助。
7、美術(shù)教學(xué)注重課內(nèi)外的聯(lián)系,尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學(xué)科的聯(lián)系上,既能體現(xiàn)學(xué)以致用的功效,又能從中汲取所需養(yǎng)份,自我成長(zhǎng)。
8、積極參加聽評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)并虛心聽取他人意見和建議,為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。
9、根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本組計(jì)劃,積極參與各項(xiàng)美術(shù)展評(píng)活動(dòng)和校園文化建設(shè)。師生共同努力,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我。
總之,新學(xué)期要有新面貌,在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)他人,愛崗敬業(yè),為人師表,做到教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步,更好的完成教育教學(xué)工作。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】
新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任一二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。
2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的要求
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、教學(xué)措施
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.多種形式,組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,人類社會(huì)的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找
到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力。
4.教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
總之無論是低年級(jí)還中高年級(jí),在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的
助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,共同研究、探索、解決疑難。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)
作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己自身建設(shè),積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動(dòng),認(rèn)真聽課、評(píng)課,虛心向每位教師學(xué)習(xí),專研教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
關(guān)于美術(shù)老師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文2為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,透過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、教學(xué)要注意的問題
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課;
2、自調(diào)顏料比較難把握,就應(yīng)注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以兒童興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】
美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作
①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
②課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),針對(duì)知識(shí)的高要求,學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
四、教材的特殊處理
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。
2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。
五、教學(xué)要注意的問題
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。
2、注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇2
一、教材分析
本冊(cè)教材共布置了14課,其中有欣賞課2課,繪畫課8課,工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫課中布置了三課《學(xué)畫中國畫》,工藝課中布置了版畫,由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系,完成有一定困難,擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和同學(xué)生活息息相關(guān),可以完成。
二、同學(xué)情況分析
同學(xué)已經(jīng)到了五年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些,時(shí)間不多。但是本年級(jí)同學(xué)對(duì)美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣,愿意學(xué)。還有局部同學(xué)特別喜好,在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和缺乏,只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,適時(shí)點(diǎn)撥,點(diǎn)滴滲透,同學(xué)在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增加和提高。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
根據(jù)同學(xué)情況和地域的情況,我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與同學(xué)活動(dòng)關(guān)系密切,有實(shí)用價(jià)值,所以把這一課和其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材布置的素描基礎(chǔ):物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課,專業(yè)性很強(qiáng),概念籠統(tǒng),同學(xué)沒有接觸過,比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。
四、教學(xué)模式
結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際情況,在本期的教學(xué)活動(dòng)中,以多種方式進(jìn)行教學(xué),室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合,知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合,想像與寫實(shí)相結(jié)合,教師引導(dǎo)和同學(xué)自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
五、課時(shí)布置
1、封二畫頁(欣賞)1課時(shí)
2、難忘的一件事(欣賞、繪畫)1課時(shí)
3、比例的美感(繪畫)2課時(shí)
4、立方體和長(zhǎng)方體的透視現(xiàn)象(繪畫)2—3課時(shí)
5、圓柱體的透視現(xiàn)象(繪畫)2課時(shí)
6、物體的結(jié)構(gòu)(繪畫)1課時(shí)
7、美化板報(bào)(工藝)5課時(shí)
(其中美術(shù)字2課時(shí),板報(bào)設(shè)計(jì)制作3課時(shí))
8、做風(fēng)箏(工藝)1課時(shí)
9、紙筒人(工藝)2課時(shí)
10、學(xué)畫年畫(繪畫)1—2課時(shí)
11、表示日常生活的繪畫(欣賞)1課時(shí)
美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實(shí)各項(xiàng)要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實(shí)施水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對(duì)策。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、教研活動(dòng)安排:
九月份:
1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
2、成立美術(shù)興趣小組。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加省文化廳組織的繪畫比賽。
十月份:
1、舉辦國慶書畫展。
2、參加市小學(xué)美術(shù)研討觀摩課及研討活動(dòng)。
3、興趣小組活動(dòng)
十一月份:
1、美術(shù)組青年教師參加校一人一課活動(dòng)
2、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。
3、優(yōu)秀案例評(píng)比。
十二月份:
1、組織美術(shù)期末考核。
2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇4
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的美術(shù)教學(xué),13個(gè)班,每周13節(jié)課。作為藝術(shù)范疇的美術(shù)是初中階段的必修課,是素質(zhì)教育中必不可少的部分。美術(shù)教材以提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn),把欣賞、評(píng)述與繪畫、手工制作、生活實(shí)踐結(jié)合起來,從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操,培養(yǎng)愛國情感和審美意識(shí)的目的。本學(xué)期在去年基礎(chǔ)上強(qiáng)化實(shí)踐,積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)我校的藝術(shù)氛圍。根據(jù)新課標(biāo)結(jié)合我們周坨子學(xué)校實(shí)際特制定本計(jì)劃。
一,指導(dǎo)思想及基本情況分析
1,指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。
2,基本情況分析
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高,積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好,但是學(xué)生年齡小、對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)生的審美意識(shí)較淺,沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)。九年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說就比較好上一點(diǎn),但也會(huì)出現(xiàn)不積極的現(xiàn)象,甚至對(duì)美術(shù)興趣減退。因此必須因地制宜。
二,教學(xué)目的、任務(wù)
1、提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣,陶冶高尚的審美情操。
2、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。
3、了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,滲透人文。
三,教學(xué)措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n,要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。
2、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“
本節(jié)課所教學(xué)的“統(tǒng)計(jì)”是北師大版教材二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,要求學(xué)生能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量,形狀,顏色)對(duì)物體進(jìn)行比較,分類和排列;在比較、分類、排列的活動(dòng)中,體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性,不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題,能和同伴交換自己的想法。依照這一理念,我在這節(jié)課的設(shè)計(jì)上,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的動(dòng)物王國運(yùn)動(dòng)會(huì)的情境串,并提供了具有開放性的數(shù)學(xué)素材,讓學(xué)生在合作、交流、爭(zhēng)論、比較的過程中,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的生活意義,抽象出合理的統(tǒng)計(jì)方法。
1、創(chuàng)設(shè)故事情境
在課的一開始,向?qū)W生呈現(xiàn)了一幅動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的畫面,這幅畫面既富有現(xiàn)實(shí)生活的氣息,又充滿了童話的色彩,一下子就使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。緊接著提出了這樣一個(gè)問題:“仔細(xì)看圖,你看到了什么?想知道什么?”從而迅速把學(xué)生的注意力遷移到統(tǒng)計(jì)問題上來。
2、讓學(xué)生感受和體驗(yàn)一個(gè)完整的分類統(tǒng)計(jì)過程。
新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程,在活動(dòng)中感受統(tǒng)計(jì)的必要性,并學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的知識(shí)和方法。這樣表述,其實(shí)是看到了過去我們?cè)诮虒W(xué)統(tǒng)計(jì)識(shí)時(shí)所存在的問題和缺陷。然而,設(shè)計(jì)怎樣的教學(xué)過程才算是讓學(xué)生真正親身經(jīng)歷了呢?我認(rèn)為就是要讓學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的方法,感受其中的復(fù)雜性,并在這一過程中培養(yǎng)其解決問題的策略。于是我就在課堂上引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度觀察,提出不同的問題,感知按不同標(biāo)準(zhǔn)分類是因?yàn)樗鉀Q的問題不同。比比這些不同就體會(huì)到了問題和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)是相關(guān)的,問題決定統(tǒng)計(jì)活動(dòng),統(tǒng)計(jì)活動(dòng)服從于、服務(wù)于要解決的問題。
接著組織學(xué)生利用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí),根據(jù)對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析整理,完成統(tǒng)計(jì)表的填寫。就是根據(jù)學(xué)生完成的統(tǒng)計(jì)圖表,啟發(fā)學(xué)生思考:從這份統(tǒng)計(jì)圖表中,你知道了什么?在學(xué)生討論匯報(bào)的過程中,解決學(xué)生們剛才所提出的問題。二張統(tǒng)計(jì)表有什么相同的地方和不同的地方?通過交流使學(xué)生體驗(yàn)到不同的分類可以得到不同的結(jié)果,統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)雖不同,但總數(shù)不變。
在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié),我嘗試將統(tǒng)計(jì)遷移到真實(shí)的生活中,“同學(xué)們?cè)趨⑴c策劃、幫助小動(dòng)物解決問題的同時(shí),積極動(dòng)腦,表現(xiàn)不錯(cuò),為自己的小組贏得了榮譽(yù),這些各不相同的獎(jiǎng)?wù)?,你能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)嗎?”這樣做既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,又很好地鞏固了新知,根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌念伾托螤钸M(jìn)行統(tǒng)計(jì)。這一練習(xí)通過讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中去收集、整理、分析數(shù)據(jù),使學(xué)生知識(shí)得到運(yùn)用,能力得到鍛煉,并體會(huì)到統(tǒng)計(jì)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。
四、教學(xué)后我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:
其一,在教學(xué)中對(duì)為什么進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的意識(shí)未能讓學(xué)生充分理解。而把重點(diǎn)放在讀統(tǒng)計(jì)圖上,教學(xué)目標(biāo)的定位不是很準(zhǔn)。
其二,雖然也進(jìn)行了一些為什么進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的教學(xué),但是沒有把這種教學(xué)形成統(tǒng)計(jì)教學(xué)的習(xí)慣,即教師缺乏這種統(tǒng)計(jì)鏈的意識(shí)。雖然按目標(biāo)達(dá)成了對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的理解,但是學(xué)生卻因?yàn)楂@得統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)的不完整性,使得學(xué)生缺乏應(yīng)用于生活中的意識(shí)。
這樣看來,要想較好的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)教學(xué),不僅要理解課本的設(shè)計(jì)意圖,還要能夠跳出課本,在對(duì)相關(guān)知識(shí)有一個(gè)整體把握的基礎(chǔ)上,尋找最適合學(xué)生的突破口。這樣,才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。
美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇5
一、班級(jí)情況
五年級(jí)學(xué)生已初具一些基礎(chǔ)美術(shù)知識(shí),本學(xué)期著重學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識(shí)、中國水墨畫知識(shí)、手工知識(shí)等,為學(xué)生以后的創(chuàng)作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教材分析
浙美版第十冊(cè)教科書編者在編寫時(shí)本著以促進(jìn)美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線,人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的理念,以“接近社會(huì)、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則,選擇符合五年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題,形成了新的美術(shù)教材新體系。全冊(cè)共有20課,內(nèi)容涵蓋造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合、探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其中造型、表現(xiàn)和設(shè)計(jì)、應(yīng)用占有較大比重,欣賞、評(píng)述除了藝術(shù)瑰寶單元的內(nèi)容外,其余大多隨堂教學(xué),分配在各課之中。
在本冊(cè)內(nèi)容的教學(xué)中,技能方面是按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則排列的,但是也有并列的內(nèi)容,因此教師在安排教學(xué)時(shí),課時(shí)和課序可根據(jù)季節(jié)、學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。(造型、表現(xiàn))
2、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和材料的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境。(設(shè)計(jì)、應(yīng)用)
3、欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受。(欣賞、評(píng)述)
4、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃制作、表演與展示,體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。(綜合、探索)
四、教學(xué)內(nèi)容
(一)、[造型、表現(xiàn)]學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1、用自然物或人造物的不同肌理,通過拓印或剪貼,制作各種圖形。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的中國傳統(tǒng)繪畫方法,體驗(yàn)筆墨趣味。
3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫構(gòu)圖方法、簡(jiǎn)單的透視知識(shí)和結(jié)構(gòu)比例知識(shí)。
4、結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)中的色彩運(yùn)用方法,學(xué)習(xí)對(duì)比、調(diào)和等色彩知識(shí)。
5、學(xué)習(xí)漫畫和卡通的表現(xiàn)方法,進(jìn)行繪畫實(shí)踐。
6、學(xué)習(xí)泥塑、紙雕等方法,制作作品。
7、初步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助繪畫的方法。
(二)、[設(shè)計(jì)、應(yīng)用]學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖案基礎(chǔ)知識(shí),并進(jìn)行裝飾應(yīng)用。
2、用塑料瓶、廢舊材料等進(jìn)行玩偶、生活實(shí)用品、交通工具模型等的設(shè)計(jì)制作。
3、與同學(xué)合作,進(jìn)行風(fēng)箏的扎、糊、繪全過程的制作,并進(jìn)行放飛活動(dòng)。
4、用計(jì)算機(jī)或其他手段進(jìn)行書籍封面、文體活動(dòng)海報(bào)的設(shè)計(jì)。
5、學(xué)習(xí)陶藝的制作方法。
(三)、[欣賞、評(píng)述]學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1、以討論、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格。
2、介紹一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,體驗(yàn)美術(shù)與生活的關(guān)系。
3、鼓勵(lì)學(xué)生從課本中選一件最喜歡的作品,通過查閱資料,向同學(xué)介紹欣賞作品的心得。
4、通過觀看錄像、圖片等,欣賞雕塑和現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品,感受不同材質(zhì)的美。
5、介紹一位畫家及其代表作品。
6、欣賞我國的石窟藝術(shù)。
(四)、[綜合、探索]學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及學(xué)校的班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),設(shè)計(jì)、制作、展示平面或立體的美術(shù)作品。
2、編寫自己喜愛的劇本,設(shè)計(jì)、制作相應(yīng)的布景或道具,進(jìn)行表演。
3、運(yùn)用平衡、運(yùn)動(dòng)、光、電等科學(xué)常識(shí),用生活中的廢舊材料,設(shè)計(jì)、制作出簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意的立體造型或生活用品。
4、利用計(jì)算機(jī)等手段進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作或展示活動(dòng)。
美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇6
新學(xué)期又開始了。我這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是五年理科,兩年文科,五年理科是我第一次接觸的新學(xué)科,兩年文科是我教過一次的老學(xué)科。
新時(shí)期小學(xué)美術(shù)教育不再是單純的技能訓(xùn)練,而是文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它服務(wù)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì):立足學(xué)生發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、感知能力、想象力和表達(dá)能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)、合作互動(dòng)學(xué)習(xí)、情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)過程和跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)和終身行為。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,這學(xué)期我制定了以下計(jì)劃:
把握常規(guī)教學(xué)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到難點(diǎn)突出,簡(jiǎn)潔有條理,課后分析評(píng)價(jià)適當(dāng)。
2、豐富課堂容量,充分利用教學(xué)時(shí)間。
加強(qiáng)自身建設(shè)。
從當(dāng)前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展“兩學(xué)”(學(xué)商科、學(xué)政治),進(jìn)一步提升教師形象。具體方法是:
1、堅(jiān)持參與集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,以及各種商務(wù)書籍為重點(diǎn),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立創(chuàng)新意識(shí)。
2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,提高自己。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
第三,重視優(yōu)生學(xué),進(jìn)行優(yōu)秀培訓(xùn)
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和個(gè)性。積極組織學(xué)生參加國家、省、市競(jìng)賽,豐富學(xué)生校園生活。總之我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的專業(yè)水平,成為一名合格的美術(shù)老師。
為了在理科課上盡快掌握這門學(xué)科,我還制定了以下計(jì)劃:
課前準(zhǔn)備:備課。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,明確教材的基本思路、基本概念、每一句話、每一個(gè)單詞,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能夠自由運(yùn)用,知道要加什么材料,才能教好。
了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教學(xué)方法,解決如何把教材傳授給學(xué)生的問題,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
上課的情況。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意。
提高教學(xué)質(zhì)量,也要做好課后輔導(dǎo),做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,要盡量對(duì)后進(jìn)生友好,比如牽他的手,摸他的頭,或者幫忙整理衣服。從贊美開始,所有人都渴望被別人理解和尊重。
積極參加講座,評(píng)課,虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,向他人學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。在以后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),銳意進(jìn)取,為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
美術(shù)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇7
對(duì)進(jìn)入高三畢業(yè)年級(jí)的美術(shù)專業(yè)學(xué)生,教學(xué)應(yīng)將重點(diǎn)放在“考前性”這一關(guān)鍵要求上。以此為基點(diǎn),鞏固和強(qiáng)化專業(yè)課程的技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)。并在整體輔導(dǎo)的查漏補(bǔ)缺中遵循學(xué)生個(gè)性化專業(yè)的特點(diǎn),協(xié)助其擬定高考取向,使學(xué)生進(jìn)一步扎實(shí)地做好高考前美術(shù)專業(yè)技能與知識(shí)的準(zhǔn)備工作。積極發(fā)揮美術(shù)專業(yè)的特色性教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作如下:
一、工作目標(biāo)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,根據(jù)學(xué)生情況因材施教。對(duì)部分專業(yè)較好的學(xué)生,加大專業(yè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度及力度,使其保重點(diǎn)本科爭(zhēng)名牌美院;對(duì)專業(yè)平平的學(xué)生也充滿信心,使其在專業(yè)上能過本科有效名次。當(dāng)然以上目標(biāo)將要貫穿整個(gè)高三上半年的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。
關(guān)注幾名成績(jī)優(yōu)異但家庭有困難的學(xué)生,并給予幫助,穩(wěn)定學(xué)生在校專業(yè)學(xué)習(xí)的情緒與家長(zhǎng)的顧慮,為專業(yè)學(xué)習(xí)打好環(huán)境基礎(chǔ)。
在以專業(yè)學(xué)習(xí)為主的情況下,適度安排文化科的學(xué)習(xí),并做好學(xué)生的工作,特別是專業(yè)好文化科差或者文化科好專業(yè)差的學(xué)生,使其合理安排學(xué)習(xí),平行發(fā)展,取得雙贏佳績(jī)。
全面搜索美術(shù)專業(yè)高考信心,及時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài)。給學(xué)生明確發(fā)展學(xué)習(xí)方向,不套錯(cuò)誤老路,少走無用的彎路,踏踏實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。
知道學(xué)生理性而實(shí)際的根據(jù)各自情況進(jìn)行報(bào)考學(xué)校及專業(yè)。
二、重要措施
召開班會(huì),對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、思想、生活上進(jìn)行教育、關(guān)心與幫助。
利用“師生交流“及面批學(xué)生作品,對(duì)學(xué)生和學(xué)生對(duì)自己有所了解。
嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度,盡最大限度制止學(xué)生的散漫、曠課等不良現(xiàn)象,對(duì)違紀(jì)者嚴(yán)懲不待。
加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念,并設(shè)置高考倒計(jì)時(shí),讓學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性及面臨高考?jí)毫Φ木o迫感。
成立班委會(huì)。協(xié)助學(xué)校及老師的工作,以便更好的服務(wù)于學(xué)生。
根據(jù)不同時(shí)間段的特點(diǎn),收批學(xué)生作品,一般前期為長(zhǎng)期作品,后期為強(qiáng)化模擬的短期作品。
老師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)合理安排課程及時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué),要保證在每一輪課期間至少做兩次示范畫,并且不定期的組織學(xué)生觀看各美院的教學(xué)錄象,開闊學(xué)生視野,以最短的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮最大的潛力。
三、工作安排
8月——9月上:鞏固基礎(chǔ)課(靜物素描、結(jié)構(gòu)、靜物彩畫)。
9月下:素描頭像、素描石膏像。
10月:色彩畫、圖案與美術(shù)字。
11月:素描、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)。
12月上:色彩畫 12月下:素描。
1月——考前:上午:色彩畫、素描 下午:圖案設(shè)計(jì)。
注:9月——考前:晚上以素描、速寫為主,個(gè)別學(xué)生可以在完成作業(yè)的情況下,根據(jù)自己情況加強(qiáng)差科的訓(xùn)練。
12月——2月:指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考,安排帶學(xué)生考試。
總之,以上教學(xué)計(jì)劃,前提是以學(xué)校、學(xué)生為主線,需要特殊調(diào)整,遵守全局及整體利益為重的原則。
##結(jié)束
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇6】
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于初三年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握欣賞一幅美術(shù)作品的能力,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象的能力。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作
①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
②課堂教學(xué)活動(dòng).
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。
四、教材的特殊處理
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
3、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇7】
范文一
一、教學(xué)分析:
本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維,使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是:“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評(píng)述”。
二、學(xué)生基本情況分析:
一年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)有濃厚興趣,但興趣和耐心不會(huì)太久,所以繪畫對(duì)于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的能力,作畫時(shí)培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想象能力,提高他們的美術(shù)能力。
二年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)已有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),所以學(xué)起來很輕松,他們的興趣橫濃厚,我一定會(huì)盡力把他們教好的。讓他們會(huì)感受美、表現(xiàn)美,培養(yǎng)情趣,提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等
由于課上時(shí)間有限,學(xué)習(xí)內(nèi)容少,我在完成教學(xué)的情況下加入簡(jiǎn)筆畫教學(xué),這樣學(xué)生既充實(shí)的自己,又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識(shí),同時(shí)又提高了對(duì)事物外形的掌握,完整了構(gòu)圖,又掌握了技能,提高了技能學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo):
(1)了解各種繪畫工具和特性,并且學(xué)會(huì)掌握使用這些工具。
(2)能夠了解色彩,認(rèn)識(shí)各種色彩大膽應(yīng)用,創(chuàng)作不同的作品。
(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)采用各種形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),加入各種那個(gè)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí),讓他們不斷的創(chuàng)作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作意圖。
(5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué),叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí),激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
四、教學(xué)方法設(shè)計(jì):
美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,那就要有好的教學(xué)方法,我們可以進(jìn)行談話法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣,誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí)。
認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗(yàn)不同媒材工具,用各種方法表達(dá)想法,欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí),自己會(huì)口頭歸納感受。
培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,注重個(gè)性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案:
我將美術(shù)評(píng)價(jià)方案分為兩大項(xiàng)內(nèi)容:
1、藝術(shù)表現(xiàn):(40)
學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分,分書本的愛護(hù)5分。
2、基礎(chǔ)知識(shí):(60)
期末測(cè)試60分
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇8】
新的學(xué)期又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。應(yīng)對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任x年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,透過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念:
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)潛力,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng):
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊,以調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性為主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
3、組織學(xué)生多出作品,參加各級(jí)各類的賽事。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇9】
一、學(xué)情分析:
三年級(jí)共八個(gè)班,大多學(xué)生9歲左右,該年齡段的學(xué)生想象力豐富,對(duì)想象畫、記憶畫,有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時(shí)對(duì)工藝制作非常喜歡。同時(shí)經(jīng)過兩年的美術(shù)學(xué)習(xí),對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí)有了一定的提高,也逐步掌握了一定的美術(shù)表現(xiàn)技法,繪畫作業(yè)水平普遍較好。
且大多數(shù)學(xué)生對(duì)美術(shù)還保持著比較濃厚的興趣,愿學(xué)、樂學(xué)。但學(xué)生整體的差距比較大,有一些同學(xué)美術(shù)能力較差,紀(jì)律也不夠好,對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度不夠端正,缺乏自信心,對(duì)這些學(xué)生老師不能以批評(píng)斥責(zé)為主,應(yīng)重新激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
二、教材分析:
全冊(cè)共二十一節(jié)課本教材依然緊扣學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣,教學(xué)內(nèi)容的選擇突出多元化與趣味性,緊密聯(lián)系學(xué)生的生活,難易適度且探索性、游戲性和實(shí)用性較強(qiáng)。在整體結(jié)構(gòu)上延續(xù)了整套教材的知識(shí)體系,如:國畫系列的《彩墨游戲》;色彩系列的《紅色的畫》,《黃色和藍(lán)色的畫》;泥塑系列的《捏泥巴》;版畫系列的《對(duì)印版畫》;欣賞系列的《童年》、《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》等等。
因此教師在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識(shí)的銜接,注重用學(xué)生已有的知識(shí)來學(xué)習(xí)新知識(shí),讓學(xué)生清楚具體需要達(dá)到的要求和目標(biāo),并注意知識(shí)的延伸與拓展。將審美和情感教育始終貫穿整個(gè)教學(xué),并多關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的和諧發(fā)展。
在學(xué)習(xí)領(lǐng)域上,造型表現(xiàn)和設(shè)計(jì)應(yīng)用占有較大比重,欣賞評(píng)述有專題欣賞,但相對(duì)較薄弱,“綜合探索”領(lǐng)域有三課。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價(jià)值;隱含學(xué)科知識(shí)技能,比較注重感性的積累和體驗(yàn);以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。
三、學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn):
(一)重點(diǎn):
1、用記憶畫、想象畫等形式,用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。
2、制作簡(jiǎn)單的紙版拓印畫,及各種平面材料貼畫,進(jìn)一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。
3、欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。
(二)難點(diǎn):
1、在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實(shí),造型較生動(dòng)自然。
2、在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的精神,動(dòng)手的協(xié)同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、“造型表現(xiàn)”:
初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。掌握原色、間色、冷暖色等色彩基本知識(shí),體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,并有目的地加以運(yùn)用。通過繪畫、拼貼、堆積和組合等手法進(jìn)行造型活動(dòng),積累視覺和觸覺經(jīng)驗(yàn)。對(duì)水性顏料、毛筆和宣紙等材料作多種嘗試,開展趣味性造型活動(dòng)。用紙版印制的方法,表現(xiàn)自己喜歡的事物或人物。
2、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”:
學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,通過描繪、拼貼、堆積、組合等手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型活動(dòng),獲得視覺和觸覺經(jīng)驗(yàn)。能用撕、剪、刻、折、卷曲、插接、粘接等基本技法,使用多種媒材,如蛋殼、羽毛、廢包裝盒、秸稈等當(dāng)?shù)孛讲闹谱髯髌罚M(jìn)行立體、半立體紙工制作。
3、“欣賞評(píng)述”:
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。學(xué)習(xí)用調(diào)查、匯報(bào)的方式,讓學(xué)生欣賞所在地區(qū)有特色的建筑,了解其藝術(shù)形式的特點(diǎn)和功能。欣賞民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木雕,了解民間藝術(shù)中的象征和寓意。
4、“綜合探索”:
采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。根據(jù)各種材料特點(diǎn),學(xué)生能創(chuàng)作出一些藝術(shù)作品,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖和對(duì)他人作品的評(píng)價(jià)。結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)討論并選定設(shè)計(jì)方案,嘗試布置美術(shù)作業(yè)展覽,美化教室或?qū)W校環(huán)境。
教學(xué)重點(diǎn):
進(jìn)一步了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力,并注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。提高學(xué)生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。
教學(xué)難點(diǎn):
在掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí),保持學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,陶冶情操。
五、教學(xué)措施
1、教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實(shí)施教學(xué)。
2、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種技法滲透,各種美術(shù)知識(shí)技能滲透,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。
4、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,如電影、電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源開闊視野,進(jìn)行自學(xué)。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇10】
一、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生對(duì)繪畫有濃厚的興趣。
2、學(xué)生具有一定的分析判斷和建模表現(xiàn)能力,能夠構(gòu)思和表達(dá)完整的畫面。
3、學(xué)生缺乏執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、教材分析
本教材分為造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、賞析評(píng)論、綜合探索四個(gè)方面。有繪畫,泥塑,剪紙,手工,鑒賞。課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和差異,形式多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足學(xué)生創(chuàng)造和表達(dá)美的愿望。
(1)全卷20節(jié)課,教材安排與一年級(jí)教材不同:
1、更加注重學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)遵循由易到難、由淺入深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則。
2、加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的融合,尤其是語文(文學(xué))。比如第十課是藝術(shù)與音樂的融合,第二、八、十三課是藝術(shù)與語文(文學(xué))的融合,第十九課是藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的融合。
(2)每節(jié)課內(nèi)容的安排都有很多精美的圖片,展示了學(xué)生的活動(dòng)過程和作品的圖片,方便老師做教學(xué)參考,也方便學(xué)生自學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生愛美、求美、創(chuàng)造美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)的情感。
2、嘗試不同的工具、論文和身邊容易找到的各種媒體,通過各種方法大膽自由地表達(dá)自己看到的、聽到的、感受到的、想到的,體驗(yàn)建模活動(dòng)的樂趣。
3、鼓勵(lì)學(xué)生嘗試通過各種渠道自由地表達(dá)自己所看到的、聽到的、感受到的、思考的東西,進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。
4、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活,欣賞美,用簡(jiǎn)短的文字大膽表達(dá)自己的感受。
5、通過游戲建模的手段,組織和引導(dǎo)學(xué)生開展各種綜合性、探索性和體驗(yàn)性的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合解決問題的能力。
四、教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):了解藝術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,靈活掌握造型和色彩的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,培養(yǎng)藝術(shù)實(shí)踐能力,增強(qiáng)實(shí)踐能力和審美能力,滲透人文精神。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知和造型能力,培養(yǎng)審美情趣,滲透德育教育。
五、教學(xué)措施
1、追隨唯美主義者
3、加強(qiáng)師生雙邊關(guān)系,即強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí),確立學(xué)生的主體地位。
4、采用多種教學(xué)方法,使用現(xiàn)代教學(xué)儀器,大膽改革。
5、改變?cè)u(píng)價(jià)方式,采用自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),充分肯定學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,尊重個(gè)體差異,重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃【篇11】
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用"三究四學(xué)"高效課堂理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo):
針對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在"三究四學(xué)"高效課堂的教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作:
1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)"三究四學(xué)"高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化課改理念。
本學(xué)年,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認(rèn)識(shí)課改到深入課改。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)理念、模式及教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
3、組織學(xué)生多出作品,參加各級(jí)各類的賽事。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循"三究四學(xué)"高效課堂理念的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃
為了提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力我們需要制定周密的工作計(jì)劃,一份規(guī)劃詳細(xì)目標(biāo)明確的工作計(jì)劃是很重要的。工作計(jì)劃的明確性可以提高員工的責(zé)任心和工作積極性。編輯確信這份“美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃”肯定能夠滿足您的需求,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇1)
一、教材分析
本教材以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ),注重貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會(huì)生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:色彩冷暖知識(shí)、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。
二、學(xué)生分析
四年級(jí)大多數(shù)學(xué)生具有良好的審美素養(yǎng)和一定的審美能力,能夠了解一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具有一定的美術(shù)基本技能。
三、教學(xué)目標(biāo)、情感目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過欣賞作品,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美術(shù)作品的能力,使學(xué)生初步了解繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)力,啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
2、通過回憶、觀察、表現(xiàn)與兒童生活相接近的生活,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。
3、通過設(shè)計(jì)制作應(yīng)用、提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及設(shè)計(jì)與制作能力
情感目標(biāo):
1、通過參與學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。
3、認(rèn)識(shí)、了解中國傳統(tǒng)文化知識(shí),培養(yǎng)愛國主義情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古今中外各民族文化的尊重,激發(fā)學(xué)生熱愛美好生活的情感。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,充分想象和表現(xiàn)運(yùn)用線條、色彩等繪畫因素,大膽表現(xiàn)有情感的故事內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué),培養(yǎng)研究問題和解決問題的能力。
教學(xué)難點(diǎn):
1、訓(xùn)練組織繪畫的能力,抓住特點(diǎn)表現(xiàn)事物。
2、巧用材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、觀察分析作品,體會(huì)不同藝術(shù)品給人們帶來的不同感受,提高審美能力。
五、完成目標(biāo)采取的措施
1、認(rèn)真貫徹美術(shù)大綱精神,在教學(xué)中溶品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)于一體。
2、貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則,采取多種教學(xué)形式。
3、充分利用美術(shù)課的示范作用,進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、在教學(xué)中進(jìn)行教研試驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
六、遇見可能存在的問題及解決辦法
1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在美術(shù)教學(xué)中,學(xué)生容易對(duì)范作形成依賴性,照抄照搬,千篇一律是其存在的主要問題之一,在教學(xué)中可以采取引導(dǎo)學(xué)生從自己貼近的學(xué)校生活和社會(huì)生活中汲取營(yíng)養(yǎng),畫出特色,養(yǎng)成資助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生普遍存在以自我為中心,不善合作學(xué)習(xí),在美術(shù)課堂教學(xué)中運(yùn)用小組教學(xué)的方式培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo):
本學(xué)期我擔(dān)任二、四、年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,周課時(shí)每班兩節(jié)課。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情景,經(jīng)過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一齊,以多種趣味的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法、方法、設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美本事和動(dòng)手本事。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手本事的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自我獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作:
1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,自學(xué)、勤練、尋找自身的不足,要以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自我對(duì)案例研究,使自我由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情景開發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自我的教學(xué)水平。
針對(duì)于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求、學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索、研究的心理,我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊,以調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性有主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
3、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)
我在教學(xué)中改變過去的評(píng)價(jià)觀念,應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中的表現(xiàn)-----興趣、投入、進(jìn)取、對(duì)探討問題的貢獻(xiàn)、對(duì)問題反應(yīng)的敏感程度,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)策略-----主動(dòng)探究,能否與他人合作交流,能否汲取信息和運(yùn)用信息構(gòu)成個(gè)人觀點(diǎn),關(guān)注學(xué)生解決問題的本事-----作業(yè)效果和對(duì)自我觀點(diǎn)的自圓其說,以及的體驗(yàn)和對(duì)學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟等方面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)用語也要改變。過去教師習(xí)慣的“選出誰畫得最好”、“那張最差”之類的語言,應(yīng)改為“選出你最喜歡的畫”------強(qiáng)調(diào)個(gè)性審美取向;“你能改善他的創(chuàng)造嗎-----啟發(fā)創(chuàng)造思維,完善他人創(chuàng)造的語言。
四、教材的特殊處理:
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,可是我覺得一年級(jí)能夠適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。
2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的資料,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情景,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。
五、教學(xué)要注意的問題:
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能所以影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。
2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)當(dāng)注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。本學(xué)期的科研小課題------美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇3)
一、教材分析:
我接任七年級(jí)和八年級(jí)的美術(shù)課,我縣所使用的教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維,使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。并且這套教材七年級(jí)的圖文又要比過去完善和豐富了,比如“動(dòng)漫和圖形設(shè)計(jì)”是這套教材新增的內(nèi)容,根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是:“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評(píng)述”。
二、學(xué)情分析:
七年級(jí)的大部分學(xué)生,在美術(shù)課方面,學(xué)生表現(xiàn)出來的繪畫繪興趣要大于八年級(jí)的學(xué)生,但學(xué)生基礎(chǔ)較弱,學(xué)生的思想構(gòu)思大多都停留在小學(xué)時(shí)的水準(zhǔn),眼界沒能得到很好的開擴(kuò),并且大部分學(xué)生的興趣和自己的實(shí)際行動(dòng)的背道而馳的,比如在第一周課所安排的作業(yè)和學(xué)具的準(zhǔn)備情況,在第二周上課時(shí),大部分的學(xué)生都沒能按要求準(zhǔn)備好,當(dāng)然也有些學(xué)生是家庭的原因,沒能及時(shí)購買學(xué)具。八年級(jí)的課很不好開展,因?yàn)閷W(xué)生手上沒有教材,且八年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣不是較為濃厚,這給我在教學(xué)計(jì)劃的安排上增加了些難度。
三、教學(xué)目的、要求:
1、七年級(jí)學(xué)生本學(xué)期注重繪畫興趣培養(yǎng),學(xué)會(huì)繪畫創(chuàng)作的能力,學(xué)會(huì)色彩的運(yùn)用。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。
2、八年級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,通過寫生課,素描、速寫等不同形式的教學(xué)內(nèi)容來吸引學(xué)生的積極性,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的熱情和積極性。
四、教學(xué)措施
1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在生活方面的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2、抓好課堂現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。在學(xué)生進(jìn)行臨摹與寫生的過程中,注意個(gè)別指導(dǎo)細(xì)致入微。
3、抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好,專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生,進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇4)
新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。
2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),盡快籌備建立美術(shù)小組,完善美術(shù)教室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí),各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的要求
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、教學(xué)措施
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.多種形式,組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,人類社會(huì)的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特奉獻(xiàn)。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力。
4.教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
總之無論是低年級(jí)還中高年級(jí),在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,共同研究、探索、解決疑難。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)
作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己自身建設(shè),積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動(dòng),認(rèn)真聽課、評(píng)課,虛心向每位教師學(xué)習(xí),專研教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃5
新的學(xué)期,依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案,我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,教育改革中的實(shí)際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)。狠抓課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我們美術(shù)教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析
我校大部分的學(xué)生喜歡美術(shù),但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型設(shè)色等方面綜合能力較低,但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn),而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力,學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培養(yǎng)合素質(zhì)的目的。
近幾年我校學(xué)生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,還是養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個(gè)班中,有的學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,在這幾年的教學(xué)工作中,也已經(jīng)脫離畫面的散亂,構(gòu)圖不均,色彩不夠、色彩不豐富等問題;有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,但苦于繪畫技能落后,在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中,也有所提高;有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,但在課堂氣氛中過與活躍,甚至不能自控,想學(xué)又不會(huì)就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)生在知識(shí)掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強(qiáng)。
四、具體工作
1)繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期,將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)案例研究,使我們由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。本學(xué)期將進(jìn)行全校繪畫比賽。
2)課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
五、教材的特殊處理
1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。
2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。
六、教學(xué)要注意的問題
1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時(shí)教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練,各種不同美術(shù)知識(shí)技能滲透,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,對(duì)自己美術(shù)能力充滿信心。
2、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇5)
20xx年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣工作會(huì)議精神,加大力度,深化新課程改革,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,以“全面普及、重點(diǎn)提高、創(chuàng)辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針,振奮精神、開拓進(jìn)取,開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。
一、教育教學(xué)研究方面
1、以課程教材改革為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求,加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。
2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實(shí)施,要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中,真正以素質(zhì)教育為目的,激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,降低教學(xué)難點(diǎn),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)與培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面
1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)課的作用,以活動(dòng)促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色及剪紙教學(xué)特色。各校力爭(zhēng)全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動(dòng)。
2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動(dòng),開展各類比賽活動(dòng)。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。
三、教學(xué)工作安排
九月份
1、參加縣教研組長(zhǎng)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。
2、討論本學(xué)期工作計(jì)劃。
3、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。
十月份
1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論。
2、參加有關(guān)新課程實(shí)施后存在問題的大討論(要求每學(xué)期都有一個(gè)教案上傳教研網(wǎng)。每學(xué)期都有讀書筆記或者教學(xué)隨筆上傳。
十一月份
1、號(hào)召各校繼續(xù)參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
2、準(zhǔn)備參加教師美術(shù)素質(zhì)比武。
3、校自行組織教師進(jìn)行一年級(jí)實(shí)驗(yàn)課聽課、評(píng)課活動(dòng)。
十二份
1、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
2、參加美術(shù)論文評(píng)比,并上傳到諸暨教研室網(wǎng)。
一月份
1、學(xué)期小結(jié)
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇6)
20xx(下)美術(shù)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,繼續(xù)以“依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力”的子課題展開第三輪的教學(xué)實(shí)踐與反思的研究。以二期課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。
工作要點(diǎn):
一、課題研究
在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力》的前兩輪教學(xué)實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地展開這學(xué)期的教學(xué)研究,落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實(shí)踐課沒有安排在學(xué)校范圍展示,但我組繼續(xù)以一年級(jí)新教材為重點(diǎn),運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力,擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實(shí)踐課,并繼續(xù)認(rèn)真開展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中,延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)期的研究,我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)二至五年級(jí)的日常研究,讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級(jí)新教材的運(yùn)用上。
二、學(xué)習(xí)方面
1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。
2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的DVD錄像,學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。
3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。
4、延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法,不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),把信息帶回“家”。
三、教學(xué)方面
1、提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。
2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。
3、配合“家效一日活動(dòng)”,上好展示課。
四、其他工作
1、帶好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,力爭(zhēng)佳績(jī),展現(xiàn)風(fēng)采。
2、把骨干教師帶教等工作落實(shí)在教學(xué)生活中。
3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。
4、教研組自我建設(shè)和積累工作。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇7)
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
本學(xué)期我擔(dān)任二、四、年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,周課時(shí)每班兩節(jié)課。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情景,經(jīng)過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一齊,以多種趣味的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法、方法、設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美本事和動(dòng)手本事。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手本事的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自我獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,自學(xué)、勤練、尋找自身的不足,要以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自我對(duì)案例研究,使自我由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情景開發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自我的教學(xué)水平。
針對(duì)于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求、學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索、研究的.心理,我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊,以調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性有主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
3、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)
我在教學(xué)中改變過去的評(píng)價(jià)觀念,應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中的表現(xiàn)-----興趣、投入、進(jìn)取、對(duì)探討問題的貢獻(xiàn)、對(duì)問題反應(yīng)的敏感程度,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)策略-----主動(dòng)探究,能否與他人合作交流,能否汲取信息和運(yùn)用信息構(gòu)成個(gè)人觀點(diǎn),關(guān)注學(xué)生解決問題的本事-----作業(yè)效果和對(duì)自我觀點(diǎn)的自圓其說,以及的體驗(yàn)和對(duì)學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟等方面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)用語也要改變。過去教師習(xí)慣的“選出誰畫得最好”、“那張最差”之類的語言,應(yīng)改為“選出你最喜歡的畫”------強(qiáng)調(diào)個(gè)性審美取向;“你能改善他的創(chuàng)造嗎-----啟發(fā)創(chuàng)造思維,完善他人創(chuàng)造的語言。
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,可是我覺得一年級(jí)能夠適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。
2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的資料,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情景,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能所以影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。
2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)當(dāng)注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。本學(xué)期的科研小課題------美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇8)
一、課程目標(biāo)
1、總目標(biāo)
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
2、階段目標(biāo)
造型·表現(xiàn)
▲運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。
設(shè)計(jì)·應(yīng)用
▲運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境。
欣賞·評(píng)述
▲欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語,表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。
綜合·探索
▲結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展示,體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
二、全冊(cè)教材簡(jiǎn)析
第十冊(cè):
本冊(cè)教材共19課,其中造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有9課,設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域有4課,欣賞·評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課,綜合·探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課。本冊(cè)教材學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的中國傳統(tǒng)繪畫方法,體驗(yàn)筆墨趣味;初步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助繪畫的方法;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖案基礎(chǔ)知識(shí),并進(jìn)行裝飾應(yīng)用;以討論、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格;運(yùn)用平衡、運(yùn)動(dòng)、光、電等科學(xué)常識(shí),用生活中的廢舊材料,設(shè)計(jì)并制作出簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意的立體造型或生活用品。
第十二冊(cè):
本冊(cè)教材共19課,其中造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有10課,設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課,欣賞·評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課,綜合·探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課。本冊(cè)教材學(xué)習(xí)用自然物或人造物的不同肌理,通過拓印或剪貼,制作各種圖形;學(xué)習(xí)漫畫和卡通的表現(xiàn)方法,進(jìn)行繪制實(shí)踐;學(xué)習(xí)泥塑、紙雕等方法,制作作品;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖案基礎(chǔ)知識(shí),并進(jìn)行裝飾應(yīng)用;以討論、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,創(chuàng)作、設(shè)計(jì)和制作平面或立體的美術(shù)作品,體會(huì)美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇9)
學(xué)術(shù)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)趣味繪畫,培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)的興趣,大膽運(yùn)用線條和色塊的各種組合,表達(dá)自己在生活中感受過的`物體的基本形象和主要特征,大膽按照自己的意愿去畫。
2.學(xué)習(xí)折紙方法,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單制作,掌握幾種剪紙方法和要領(lǐng),訓(xùn)練孩子手指靈活性,提高孩子的鑒賞水平;
3.欣賞著名畫家的杰作、民間工藝、節(jié)日教室布置,欣賞和評(píng)價(jià)同行的藝術(shù)作品,提高審美和個(gè)性。
4.通過各種形式的藝術(shù)活動(dòng),如制作磚瓦匠,兒童可以體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣,增加他們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。
5.學(xué)會(huì)利用各種工具和材料大膽開展手工活動(dòng),對(duì)手工活動(dòng)產(chǎn)生興趣,利用自己制作的玩具和手工作品美化生活或開展其他活動(dòng)。
教學(xué)計(jì)劃安排
1、1-6周:簡(jiǎn)單繪畫
2,7-11周:學(xué)習(xí)折紙方法和簡(jiǎn)單制作
3、12-14周:欣賞著名畫家的杰作,欣賞民間工藝
4、15-20周:手工活動(dòng)
教具
油畫棒、水彩筆、蠟筆、橡皮泥等。
教學(xué)方法
示范法、示范法、復(fù)制法、講座法、會(huì)話法和討論法
教學(xué)要求:學(xué)生每天至少完成一項(xiàng)作業(yè),每節(jié)課的好作業(yè)都要拿出來學(xué)習(xí)。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇10)
一、指導(dǎo)思想:
美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生審美能力,增強(qiáng)愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀察能力,想象能力,形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科。
二、教學(xué)內(nèi)容和要求:
本學(xué)年七、八年級(jí)美術(shù)都以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主。七年級(jí)有標(biāo)志設(shè)計(jì)、標(biāo)示設(shè)計(jì)、圖表設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、中國山水畫以及故宮和盧浮宮藝術(shù)品欣賞。八年級(jí)有電腦繪圖工具使用,服裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、版畫及書印欣賞。
三、情況分析:
1、學(xué)生情況:七年級(jí)有兩個(gè)版,(1)班學(xué)生男生學(xué)習(xí)態(tài)度松散需要約束引導(dǎo)。,(2)班學(xué)生較平均,但兩班學(xué)生都有缺少創(chuàng)造,喜歡取巧敷衍。這使本學(xué)期的設(shè)計(jì)課增加了很大難度。八年級(jí)學(xué)生基本上都學(xué)習(xí)態(tài)度積極,并能認(rèn)真完成作業(yè),但是也缺少創(chuàng)造力。
2、七八年級(jí)本學(xué)年都已設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W習(xí)為主,穿插了一單元的造型表現(xiàn)及兩單元的欣賞評(píng)述。
四、具體實(shí)施與要求:
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、運(yùn)用多媒體,利用資源要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。
3、及時(shí)批改作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、他評(píng)的能力。
4、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5、運(yùn)用多種教學(xué)方法,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實(shí)行多種方法相結(jié)合。
6、做好每節(jié)課的小結(jié),針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講,做好課后反思。
美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(篇11)
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)年我校美術(shù)教研工作,根據(jù)市教研工作意見、計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以落實(shí)新教材,、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵,以優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì),創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的六個(gè)“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、深化美術(shù)教育改革,力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)的指示精神及我校的實(shí)際情況,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。
二、重點(diǎn)工作:
續(xù)深入開展美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)。理解、把握課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容,進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,為下學(xué)年實(shí)施新課程教材做好準(zhǔn)備。
三、本學(xué)期教研專題
本學(xué)期的教研專題:根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題:
1、 以低年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專題是:“在美術(shù)課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!?/p>
2、 以中高年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專題是:“審美意識(shí)的保護(hù)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”
四、本學(xué)期所上的研究課
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評(píng)價(jià)改革》
五、工作活動(dòng)安排:
三月份:組織學(xué)生參加青少年美術(shù)繪畫比賽
四月份:開好一堂全市的美術(shù)教研課
五月份:1、組織全片老師參加秋風(fēng)小學(xué)的美術(shù)教研活動(dòng)。
2、組織學(xué)生參加全片的迎六一書畫比賽。
六月份:組織學(xué)生開展美術(shù)作業(yè)展活動(dòng)。
美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃
工作計(jì)劃可以幫助我們理清思路,更加明確具體的工作任務(wù)開展,我們?cè)撛趺粗贫üぷ饔?jì)劃呢?或許"美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃"是你正在尋找的內(nèi)容,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!
美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】
對(duì)進(jìn)入高三畢業(yè)年級(jí)的美術(shù)專業(yè)學(xué)生,教學(xué)應(yīng)將重點(diǎn)放在“考前性”這一關(guān)鍵要求上。以此為基點(diǎn),鞏固和強(qiáng)化專業(yè)課程的技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)。并在整體輔導(dǎo)的查漏補(bǔ)缺中遵循學(xué)生個(gè)性化專業(yè)的特點(diǎn),協(xié)助其擬定高考取向,使學(xué)生進(jìn)一步扎實(shí)地做好高考前美術(shù)專業(yè)技能與知識(shí)的準(zhǔn)備工作。積極發(fā)揮美術(shù)專業(yè)的特色性教學(xué),為我校培養(yǎng)合格的美術(shù)專業(yè)人才不留余力。
課程內(nèi)容:靜物、色彩、圖案與美術(shù)字、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、人物頭像、速寫。
適合人群:高中美術(shù)專業(yè)學(xué)生
授課時(shí)間:全年960課時(shí)
一、工作目標(biāo):
對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,根據(jù)學(xué)生情況因材施教。對(duì)部分專業(yè)較好的學(xué)生,加大專業(yè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度及力度,使其保重點(diǎn)本科爭(zhēng)名牌美院;對(duì)專業(yè)平平的學(xué)生也充滿信心,使其在專業(yè)上能過本科有效名次。當(dāng)然以上目標(biāo)將要貫穿整個(gè)高三上半年的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。
關(guān)注幾名成績(jī)優(yōu)異但家庭有困難的學(xué)生,并給予幫助,穩(wěn)定學(xué)生在校專業(yè)學(xué)習(xí)的情緒與家長(zhǎng)的顧慮,為專業(yè)學(xué)習(xí)打好環(huán)境基礎(chǔ)。
在以專業(yè)學(xué)習(xí)為主的情況下,適度安排文化科的學(xué)習(xí),并做好學(xué)生的工作,特別是專業(yè)好文化科差或者文化科好專業(yè)差的學(xué)生,使其合理安排學(xué)習(xí),平行發(fā)展,取得雙贏佳績(jī)。
全面搜索關(guān)于美術(shù)專業(yè)高考信心,及時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài)。給學(xué)生明確發(fā)展學(xué)習(xí)方向,不套錯(cuò)誤老路,少走無用的彎路,踏踏實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。
知道學(xué)生理性而實(shí)際的根據(jù)各自情況進(jìn)行報(bào)考學(xué)校及專業(yè)。
二、重要措施:
召開班會(huì),對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、思想、生活上進(jìn)行教育、關(guān)心與幫助。
利用“師生交流“及面批學(xué)生作品,對(duì)學(xué)生和學(xué)生對(duì)自己有所了解。
嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度,盡最大限度制止學(xué)生的散漫、曠課等不良現(xiàn)象,對(duì)違紀(jì)者嚴(yán)懲不待。
加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念,并設(shè)置高考倒計(jì)時(shí),讓學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性及面臨高考?jí)毫Φ木o迫感。
成立班委會(huì)。協(xié)助學(xué)校及老師的工作,以便更好的服務(wù)于學(xué)生。
根據(jù)不同時(shí)間段的特點(diǎn),收批學(xué)生作品,一般前期為長(zhǎng)期作品,后期為強(qiáng)化模擬的短期作品。
老師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)合理安排課程及時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué),要保證在每一輪課期間至少做兩次示范畫,并且不定期的組織學(xué)生觀看各美院的教學(xué)錄象,開闊學(xué)生視野,以最短的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮最大的潛力。
三、工作安排:
8月——9月上:鞏固基礎(chǔ)課(靜物素描、結(jié)構(gòu)、靜物彩畫)
9月下:素描頭像、素描石膏像
10月:色彩畫、圖案與美術(shù)字
11月:素描、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)
12月上:色彩畫 12月下:素描
1月——考前:上午:色彩畫、素描 下午:圖案設(shè)計(jì)
注:9月——考前:晚上以素描、速寫為主,個(gè)別學(xué)生可以在完成作業(yè)的情況下,根據(jù)自己情況加強(qiáng)差科的訓(xùn)練。
12月——2月:指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考,安排帶學(xué)生考試。
總之,以上教學(xué)計(jì)劃,前提是以學(xué)校、學(xué)生為主線,需要特殊調(diào)整,遵守全局及整體利益為重的原則。
1.教學(xué)特點(diǎn)分析:
對(duì)進(jìn)入高三畢業(yè)年級(jí)的美術(shù)專業(yè)學(xué)生,教學(xué)應(yīng)將重點(diǎn)放在“考前性”這一關(guān)鍵要求上。以此為基點(diǎn),鞏固和強(qiáng)化專業(yè)課程的技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)。并在整體輔導(dǎo)的查漏補(bǔ)缺中遵循學(xué)生個(gè)性化專業(yè)的特點(diǎn),協(xié)助其擬定高考取向,使學(xué)生進(jìn)一步扎實(shí)地做好高考前美術(shù)專業(yè)技能與知識(shí)的準(zhǔn)備工作。
2.教學(xué)內(nèi)容:
(1)基礎(chǔ)素描人物:石膏人物頭像,真人頭像,真人半身肖像。
(2)基礎(chǔ)色彩靜物:水果、瓶罐、透明器皿及色調(diào)背景的多種針對(duì)性考前組合訓(xùn)練。
(3)基礎(chǔ)色彩風(fēng)景。
(4)基礎(chǔ)風(fēng)景、人物速寫。
(5)實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)。
專業(yè)教師的教學(xué)外工作:
1、做好美術(shù)專業(yè)學(xué)生思想工作。
2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助他們解決實(shí)際困難。
3、積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和交流。
4、積極做好與學(xué)校相關(guān)部門和美術(shù)生班主任及各任課教師間的匯報(bào)溝通與配合工作。
5、做好與校內(nèi)外本學(xué)科教師的交流和配合工作。
6、多渠道聯(lián)系、收集專業(yè)知識(shí)信息,并及時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)化、傳授給學(xué)生。
7、積極努力做好本學(xué)科教研、教改工作。
8、在自我的專業(yè)水平和思想道德上,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高,為學(xué)生樹立起
一個(gè)“為人師表”的榜樣。
創(chuàng)作與設(shè)計(jì)
一、目的與任務(wù)
創(chuàng)作課是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用藝術(shù)規(guī)律,美的形式,通過繪畫作品表達(dá)自己對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。深刻地理解創(chuàng)作源于生活的根本觀點(diǎn)。藝術(shù)創(chuàng)作的任務(wù),是要把生活的真實(shí)上升到藝術(shù)的真實(shí)。通過創(chuàng)作使學(xué)生懂得創(chuàng)作與時(shí)代、創(chuàng)作與生活、創(chuàng)作與生完善的藝術(shù)形式與內(nèi)容的關(guān)系。要求構(gòu)圖完美、形式新穎、內(nèi)容健康。
二、教學(xué)的原則與方法
1、堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)創(chuàng)作原則,主張從生活出發(fā),畫自己熟悉的、有真實(shí)感的、內(nèi)容健康的題材。
2、重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)作過程的引導(dǎo),提倡豐富的、多樣的形式感的創(chuàng)作,堅(jiān)持來源于生活的啟示以及表達(dá)內(nèi)容的需要。
3、為了使學(xué)生獲得從生活中選材進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思,構(gòu)圖的能力,樹立為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)的思想,要求學(xué)生必須在平時(shí)注意收集素材,從高年級(jí)起,堅(jiān)持每天都有速寫作業(yè),各班專業(yè)老師在檢查輔導(dǎo)速寫時(shí),同時(shí)指導(dǎo)速寫的構(gòu)圖及課外有意識(shí)的構(gòu)圖練習(xí)作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,隨時(shí)隨地注意周圍人和事,不斷提高認(rèn)識(shí)生活和表現(xiàn)生活的能力。
4、教師要重視構(gòu)圖規(guī)律性的知識(shí)傳授,重視啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思路。鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索多種構(gòu)圖形式和—些變體畫練習(xí)。
三、課程安排
1、講授創(chuàng)作的重要性,創(chuàng)作的立意與構(gòu)思主要的構(gòu)圖形式。(3學(xué)時(shí))
2、黑白畫的基本方法 (2學(xué)時(shí))
3、黑白畫寫生 (3學(xué)時(shí))
4、寫生變形 (3學(xué)時(shí))
講授:創(chuàng)作方法,美術(shù)作品中內(nèi)容與形式的結(jié)合以及有關(guān)紙版畫制作方法。
要求學(xué)生在深入生活的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己在生活中酌感受,以生活速寫為基礎(chǔ)用不同的手法加工成多幅小構(gòu)圖,通過人物之間的關(guān)系、環(huán)境導(dǎo)具的安排來反映生活,初步掌握一些構(gòu)圖知識(shí),每人完成3一4幅小構(gòu)圖,人物3-4人,尺寸以八開為宜。
講授內(nèi)容:
1、①生活與藝術(shù)的關(guān)系,作者對(duì)生活應(yīng)持的態(tài)度; ②構(gòu)思與構(gòu)圖;③構(gòu)圖的一般規(guī)律; ④創(chuàng)作作品的分析
2、黑白畫創(chuàng)作練習(xí) (8學(xué)時(shí))
3、其它手法創(chuàng)作 (8學(xué)時(shí))
要求學(xué)生能夠?qū)ι畹絼?chuàng)作的全過程有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)與理解,具有一定構(gòu)圖能力,以適應(yīng)高考的需要。能探討新穎的構(gòu)圖、美的藝術(shù)形式,達(dá)到畫面較完美、主題較鮮明、形象生動(dòng)感人的畫面,要求盡量?jī)?nèi)容與形式統(tǒng)一。
1、選擇一些美院高考命題進(jìn)行創(chuàng)作
2、命題創(chuàng)作
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,講授構(gòu)圖的主要手法,要求學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,用自己能掌握好的手法進(jìn)行構(gòu)圖練習(xí),命題盡量與高考吻合讓學(xué)生盡快能適應(yīng)高考。
美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】
很榮幸這一學(xué)年又擔(dān)任了五、六年級(jí)的美術(shù)課,高興之余,我也暗下決心,把美術(shù)這一科一定教好,讓美育在文昌開花結(jié)果。以前的教學(xué)過程中,我一遍遍在思考:什么樣的美術(shù)課稱得上好?怎樣上好美術(shù)課呢?在思考的同時(shí),我在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案,特別是在聽了專家的講座之后,對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,為了更好地開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,做如下計(jì)劃:
一,用心上好美術(shù)課,認(rèn)真做好教學(xué)反思
經(jīng)常有其他學(xué)科的老師羨慕地對(duì)我說:“你們美術(shù)課最好上了,不用從頭講到尾,學(xué)生興趣自然有,上課輕松又愉快?!蔽倚σ恍?,心想要是真能讓每一節(jié)美術(shù)課輕松愉快又有良好的效果,這個(gè)美術(shù)老師的造詣可不一般了。美術(shù)課要想上好,還真不是那么容易,課前的精心準(zhǔn)備,課堂的情景創(chuàng)設(shè)、環(huán)節(jié)安排、個(gè)性輔導(dǎo)、多樣評(píng)價(jià)以及課后的反思等等一樣都不可少,都需要美術(shù)老師下工夫來思考、推敲。經(jīng)常反思我的教學(xué)能很好促使課堂更優(yōu)良,因此本學(xué)期一定勤反思我的課堂教學(xué)、改良我的課堂。
二,勤學(xué)習(xí)、多讀書
義務(wù)教育階段的美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一,陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力;二,引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流;三,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力;四,形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí);五,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。應(yīng)該說,課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求,它不僅僅停留在過去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵,要達(dá)到這樣的目標(biāo),需要美術(shù)教師有很高的綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。作為小學(xué)高年級(jí)的美術(shù)老師,應(yīng)該積累更多知識(shí)才能駕馭課堂,學(xué)習(xí)、讀書是我這一學(xué)期最重要的任務(wù)之一!要向高水平的專家學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),還要向?qū)W生學(xué)習(xí);向書本學(xué)習(xí),把別人積累的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)技能,達(dá)到有效的學(xué)習(xí)。
三,積極參與教研,快速提升自己
今年我校成立了一個(gè)“成長(zhǎng)共同體”,這一定是一個(gè)很好的互相幫互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有大家的相互幫助,才能更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。雖然我是一名美術(shù)老師,也想擠身于這個(gè)團(tuán)隊(duì),以提高自己的業(yè)務(wù)水平;能夠參與其他學(xué)科的教研也是我所期望的,每個(gè)同事都有我值得學(xué)習(xí)的地方,因?yàn)檫@樣可以集別人所長(zhǎng),為我所用。雖然美術(shù)課區(qū)別與其他學(xué)科,但是教學(xué)方法還是有很多相同的地方。
我希望我的美術(shù)課是精彩的,但是怎樣讓課堂精彩起來,除了學(xué)習(xí),還要要求其他老師多聽我的課,更希望得到別人好的建議,用以完善我的課堂。
四,高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)
在文昌“沒有合格,只有優(yōu)秀”。文昌人對(duì)自己也是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,作為文昌的一員,我感到驕傲和自豪,高質(zhì)量完成學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù),才能算得上真正的文昌人……??傊衲晔敲β档囊荒辏彩亲约撼砷L(zhǎng)比較關(guān)鍵的一年,因此要不懈努力,做好自己,成就孩子。
美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想
以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以生為本,務(wù)實(shí)教學(xué)。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),提高學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。
(二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育、學(xué)科知識(shí)、專業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì),明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版),在領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神下,重新審視教材、理解教材、用好教材。
(三)培養(yǎng)特長(zhǎng)生,抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿。
(四)根據(jù)中??党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,制定藝術(shù)類繪畫、書法項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法。
(四)倡導(dǎo)教師教學(xué)專業(yè)性、繪畫專業(yè)化發(fā)展;鼓勵(lì)教師學(xué)有所長(zhǎng),用有所長(zhǎng);即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師、專家型教師發(fā)展。
三、每月具體工作安排:
9月份:
1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。
2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。
3、內(nèi)容:參觀20xx廣東青年美術(shù)大展;時(shí)間:20xx年9月14日;周五全天;地點(diǎn):廣州藝術(shù)博物院。
4、專題講座《從問題開始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》
地點(diǎn):先烈東小學(xué)分校主講吳偉鵬。
5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)。
6、市活動(dòng)20xx國際和平海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專題培訓(xùn)(培正中學(xué),執(zhí)教初一,五、六年級(jí)的美術(shù)教師參加)。
7、區(qū)教研活動(dòng)異地示范教學(xué)觀摩課地點(diǎn)待定授課人陳瑤。
8、科組研討并制定本學(xué)期專科工作計(jì)劃。
10月份:
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施。
2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟,做好批注。
3、全區(qū)中小學(xué)教研活動(dòng)專題講座《論古琴作為一種意義模式在中國畫中的功能》地點(diǎn):廣州市南國學(xué)校主講鄧野茅;
4、專科備課組教師集備、聽課。
5、區(qū)小學(xué)調(diào)研:珠村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收。
6、區(qū)小學(xué)調(diào)研:冼村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收。
7、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開放日。
8、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專項(xiàng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
9、30日前各區(qū)交“20xx~20xx和平海報(bào)評(píng)選”作品到各分區(qū)服務(wù)隊(duì)。
10、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動(dòng)。
11月份:
1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動(dòng)。
2、區(qū)小學(xué)調(diào)研:先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收。
3、參與學(xué)校宣傳欄、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作。
5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。
12月份:
1、區(qū)教研活動(dòng)專題講座《漫談漫畫》。
2、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。
3、繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作。
4、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。
1月份:
1、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作。
2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績(jī)認(rèn)定工作。
3、整理上交資料,做好學(xué)期末總結(jié)。
美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】
根據(jù)美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律及現(xiàn)行美術(shù)課教學(xué)大綱的要求,根據(jù)20____級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃與課程安排如下:
一、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及教學(xué)要求
(一)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,美育已成為教育體系中不可缺少的重要一環(huán)節(jié)。在高中階段的美育過程中,對(duì)美術(shù)鑒賞的學(xué)習(xí)是不可缺少的。我們知道美的事物在生活中處處都有,但并不是每個(gè)人都能夠感受和欣賞的,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和鑒賞美的能力不是天生的,而是要通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練才能逐步得到、逐步增強(qiáng)的,而對(duì)美術(shù)鑒賞教學(xué)的學(xué)習(xí),就是一種重要的途徑。
學(xué)生通過對(duì)它的學(xué)習(xí),不僅可以讓他們了解到藝術(shù)的一般類別,還可以加深對(duì)工藝美術(shù)作品的多樣性與藝術(shù)語言的理解。
除此以外,在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生直接面對(duì)著那么多優(yōu)秀的豐富多彩的美術(shù)作品,對(duì)他們素質(zhì)的提高幫助也是非常大的,那么多好作品擺在他們眼前,供他們欣賞,無形當(dāng)中就提高了他們的審美素養(yǎng),這種潛移默化的作用是不可言喻的。
(二)教學(xué)要求
1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受,樹立正確的審美觀念;
2、突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛好,引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的美術(shù)鑒賞能力
及對(duì)美術(shù)作品或美術(shù)現(xiàn)象具備主觀的評(píng)價(jià)能力;
3、開拓視野、完善人格,提高學(xué)生藝術(shù)文化修養(yǎng),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
二、美術(shù)學(xué)科課程理念及考試要求
(一)課程理念
1、體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性與選擇性,滿足發(fā)展需要;
2、理解祖國優(yōu)秀藝術(shù),尊重世界多元文化;
3、注重學(xué)習(xí)方法和過程,提高美術(shù)素養(yǎng);
4、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)解決問題的能力;
5、提倡質(zhì)性評(píng)價(jià),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
(二)考試要求
內(nèi)容主要包含鑒賞中西古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品,能夠準(zhǔn)確比較中西美術(shù)作品以及了解各自的特點(diǎn)和差異所在,并通過作品了解基本的美術(shù)語言及作品的歷史、時(shí)代風(fēng)貌以及這種演變與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
三、學(xué)生基本情況分析
1、學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)興趣濃厚,但基礎(chǔ)薄弱,初高中階段銜接不好;
2、學(xué)生求知欲強(qiáng)烈,思維敏捷,但藝術(shù)辨別與認(rèn)知能力較低;
3、該年齡段學(xué)生可塑性較強(qiáng),主動(dòng)學(xué)習(xí)及自我探索能力較強(qiáng),并且接受與理解能力也較
強(qiáng),因此在正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的約束下會(huì)有較大的提高。
四、美術(shù)課程教學(xué)規(guī)劃
(一)從“美術(shù)鑒賞”入手,通過對(duì)作品的欣賞與評(píng)價(jià),加強(qiáng)學(xué)生的作品積累及對(duì)作品的理解、比較與評(píng)價(jià)能力,并適當(dāng)結(jié)合下一模塊(書法與篆刻)增加學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。第一周復(fù)習(xí)與回顧上學(xué)期的基本知識(shí)點(diǎn),為下面的內(nèi)容做好過度;
第二周后印象主義與西方現(xiàn)代派美術(shù)
第三周20世紀(jì)中國畫的創(chuàng)新與繼承
第四周20世紀(jì)中國油畫、版畫創(chuàng)作
第五周中西傳統(tǒng)工藝美術(shù)掇英
第六周現(xiàn)代生活中的設(shè)計(jì)藝術(shù)
第七周現(xiàn)代建筑的多樣風(fēng)格
第八周中國書法歷史
第九周篆書(理論)
第十周篆書(實(shí)踐)
第十一周篆書(實(shí)踐)
第十二周隸書(理論)
第十三周隸書(實(shí)踐)
第十四周隸書(實(shí)踐)
第十五周楷書(理論)工作計(jì)劃
第十六周楷書(實(shí)踐)
第十七周楷書(實(shí)踐)
第十八周創(chuàng)作(實(shí)踐)
五、總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)。
在積極完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),保證每一位學(xué)生都有收獲,順利通過學(xué)業(yè)考試,并加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),深入研究古今中外美術(shù)史論,加強(qiáng)自身專業(yè)創(chuàng)作,積極參加各種活動(dòng),包括每年的藝術(shù)節(jié),省級(jí)繪畫大賽等。加強(qiáng)交流,堅(jiān)持寫生,為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)并努力為達(dá)到專家型教師而努力。