關(guān)于表演的日記

關(guān)于表演的日記。

學生時代寫作文似乎是比登天還難的事情，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。完成作文的寫作，那是需要多花些時間的。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是由小編為你整理的《關(guān)于表演的日記》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于表演的日記【篇1】

看雜技魔術(shù)表演

吃完晚飯后，媽媽騎電動車帶我到文化廣場看雜技魔術(shù)表演。走進文化廣場就看見許許多多的人圍成一圈在看魔術(shù)表演，我好不容易鉆了進去，站在第一排。這時一個演員站在中央，手里拿著一個小臉盆，里面放了很多紙條，然后放點水，紙條變成了青菜，我真感到奇怪，怎么變出來的呢?看得我眼花繚亂不解其意。接著表演了雜技鉆鐵圈，還有睡鐵釘板，一百六十多斤的人踩在睡鐵板人的身上，他毫不在乎，頓時雷鳴般的掌聲劃破夜空響徹云霄。

雜技魔術(shù)演完以后，我久久不愿離開，看后使我流連忘返。

看雜技

今天晚上，我和奶奶一起去看雜技。

到了雜技樂園，我和奶奶找位置坐下來，只見籠子里關(guān)的都是老虎、黑熊之類的動物。還沒開始的時候，表演的人就把老虎弄出來，他打老虎一下，老虎就打他一下。把我們逗得咯咯笑。

演出正式開始了。第一個節(jié)目是老山羊巧走鋼絲橋。一開始，老山羊走的還很穩(wěn)當，可是，它背上的小猴子總是蹦蹦跳跳的，老山羊從鋼絲上跳了下來，第二次他們終于成功了。下午的節(jié)目是小猴騎車子，小狗熊走鋼絲等等。

最后，叔叔給我們介紹說：“這兩個人是兄弟，家中六口人，五個人是殘疾，叔叔讓我們獻份愛心，把奶奶身上剩下來的錢都給他們了。希望他們將來能有更好的生活。

有趣的雜技表演

有一天，陽光燦爛，太陽公公笑瞇瞇的在天上懸掛著，動物們興致勃勃地來到了鳥語花香的森林里參加雜技表演。

動物們的表演可真精彩，孔雀張開了尾巴、小狗蕩秋千、大象吹喇叭。最吸引人的表演是小猴子。只見小猴子拿著三個新鮮的桃子，依次把桃子扔起來，眼睛一會向上，一會向下，手也沒閑著。動物們看得眼花繚亂，動物們說：“小猴，你可真棒啊!隨后響起了掌聲?！?/p>

動物們表演的很精彩，不禁讓我想起了一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功?！?/p>

關(guān)于表演的日記【篇2】

今天陽光明媚，我和家人一起來到城市劇院觀看一場精彩的表演。觀眾們坐在舒適的座位上，期待著這場演出能給我們帶來無盡的歡樂和感動。

晚上7點，舞臺上的燈光漸漸亮起，音樂響起，演出正式開始。首先登場的是一支優(yōu)美的芭蕾舞蹈表演，舞者們優(yōu)雅地舞動著身姿，伴隨著輕盈的音樂，猶如精靈在舞動。他們的手舞足蹈、身姿優(yōu)雅，將觀眾們帶入了一個夢幻的世界。我恍若置身其中，跟隨著舞者的節(jié)奏，感受舞步中的力量與優(yōu)雅。

隨后是一段富有動感的現(xiàn)代舞。舞臺上，舞者們互相碰撞、融合，以獨特的肢體語言表達自己的情感。他們的身體在燈光的映襯下，時而柔軟、時而剛勁，充滿活力。整個舞蹈充滿力量和激情，讓觀眾們仿佛能感受到舞者的熱情與奮斗。

接著，登場的是一個搞笑幽默的小品表演。四位演員扮演多種角色，逗趣的對白和滑稽的動作引得觀眾們頻頻笑聲。他們的臺詞幽默詼諧，演員們也通過夸張的表演技巧將故事情節(jié)詮釋得淋漓盡致。觀眾們大笑不已，場面非常熱鬧。我不由得也被他們的表演逗得哈哈大笑，全身心地投入其中。

緊接著是一場聲光效果華麗的魔術(shù)表演。魔術(shù)師揮舞著手中的魔術(shù)道具，變出了各種令人驚嘆的事物。他通過巧妙的手法變出了一束束鮮花、一個普通紙牌變成了特殊的撲克牌，在觀眾們驚嘆的目光中，魔術(shù)師又將撲克牌變回了普通紙牌。他的表演讓我們看似不可思議的魔術(shù)變得真實而有趣。

最后是一段激情四溢的交響樂表演。管弦樂隊演奏家們高度緊張地演奏著，音樂從他們手中流淌出來，充滿力量和激情。他們溫柔的吹奏和熱情的敲擊，將音樂的魅力傳達到觀眾們的內(nèi)心深處。整個表演劇場在音樂的熏陶下，仿佛浸泡在一個無比激動人心的音樂海洋中。

整場演出在歡呼與掌聲中結(jié)束，觀眾們熱烈地鼓掌，表達對演員們精彩表演的贊賞。這場表演不僅給我們帶來了歡樂和感動，更激發(fā)了我們對藝術(shù)的熱愛和對人生的向往?？幢硌莶粌H是一種娛樂，更是一次心靈的洗禮，讓我們感受到生活的美好和豐富。

通過這次觀看表演，我深深體會到藝術(shù)的力量和魅力。藝術(shù)能夠打破束縛我們的思維，讓我們窺見無限的可能性。它能夠喚醒我們內(nèi)心深處的情感，讓我們感受到生活的真諦。我決定將更多的時間和精力投入到藝術(shù)中，用心去感受每一次表演，每一次演繹，讓藝術(shù)成為我生活中的一部分。

今天的觀演之旅，不僅給我?guī)砹擞鋹?，更讓我明白了藝術(shù)的力量和美妙。我將用這份美妙的感受和熱情去追尋更多的藝術(shù)之旅，讓自己的生活變得更加豐富多彩。期待著下一次的表演，期待著藝術(shù)帶給我更多的驚喜和感動！

關(guān)于表演的日記【篇3】

20xx年6月17日星期日天氣晴

今天我去學圍棋，課間休息的時候，老師讓我們表演節(jié)目，我從來沒有在同學面前表演過，我也沒準備節(jié)目，另外這個班的同學我也不太熟悉，所以我不想表演。坐在位置上我就非常害怕老師點我的名字，讓我來表演節(jié)目。有幾個同學表演完了老師叫我，我走到前面非常害怕，心里非常緊張，我只是介紹了一下自己。回來的路上媽媽說他希望下次老師讓表演節(jié)目時能看到我舉起的小手，并且大大方方的表演節(jié)目。

關(guān)于表演的日記【篇4】

快樂的表演,小學生日記400字

由于星期一下午要大掃除，因此我們關(guān)于安全的班隊會改在星期三下午。

那天下午，一上完音樂課，我就趕緊回到教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，等待著以安全你我他為主題的班會開始。不一會兒，杜老師來了，郭主任也來了。我的心怦怦直跳，我多么希望趕緊表演啊！讓同學們看看我的威風勁兒我的心里長了草，奇癢難忍，現(xiàn)在的等待就是一種煎熬！

我等啊等，等啊等，終于該我們表演了！我欣喜若狂，迅速著裝，拿上道具，飛奔表演場地。我那么一站，引得同學們哈哈大笑，但是我并沒有受外界干擾，很快就入戲了，表演的很逼真，直到現(xiàn)在我也忘不了當時的場景。

那天下課后，很多同學對我說，你是黑幫女老大，你演得一點都不壞！，你演得太好玩了直到第二天早晨，我背著書包來到學校，打掃走廊的第一名值日生對我揮了揮手，喊道強盜好！，我不置可否地笑了笑，心想：呵，我還成了熱門人物！誰見了我都喊壞蛋，還挺可悲！

關(guān)于表演的日記【篇5】

看馬戲

昨天，我和爸爸去看馬戲。當我和爸爸到達時，那里已是人山人海，只剩下兩個座位了。

首先上場的是一個姑娘和一個男人，表演空中超人，他們先轉(zhuǎn)了一下，然后把繩子纏在脖子上轉(zhuǎn)圈圈，真厲害!接下來是老虎滾鐵球，老虎踩在鐵球上，不停地滑來滑去，真滑稽!還有小猴騎在自行車上，繞著場子轉(zhuǎn)

馬戲真好看呀，希望下次爸爸還領(lǐng)著我來看!

看馬戲團表演

一天，我和爸爸去北洋，去看馬戲團表演。

到了晚上，我和爸爸就出發(fā)去北洋了。一路上我懷著興奮又期盼的心情，不一會兒就到了北洋了。那兒已經(jīng)擠滿了許多觀看表演的人了。我和爸爸就去買票了，買好了票，就進去看馬戲團表演了。我看見獅子跳火圈，獅子就像光速一樣跳過去了，還有狗熊走鋼絲，狗熊就像能聽懂指揮員話似的，表演得很出色。

雜技表演

雜技表演開始了。小丑推著黑板和狗狗戴絲一起走上了舞臺。

小丑往黑板上貼了一道數(shù)學題。小狗知道那道題是六除以二，所以它腳底下踩著三就代表等于三。大家都掌聲鼓勵戴絲。第二次，小丑擺了一道數(shù)學題就下臺了。戴絲連忙從地上的卡片中撿起八。大家的掌聲更熱烈了?？矗鹘z昂著頭正?？岬臉幼印Ｋ念^發(fā)都豎起來了。

看馬戲表演

今天我去看了馬戲表演，有猴子騎車，熊騎車，熊跳繩，演員騎馬，還有個10多歲的小朋友耍雜技，等等，太有意思了。

媽媽告訴我，這些表現(xiàn)都是他們辛苦努力用心練習得來的，就像我的學習一樣，只要努力學習，長期堅持就一定能取得好成績。

關(guān)于表演的日記【篇6】

吃完飯，我興沖沖地來到了小區(qū)門口……

哇！小區(qū)門口人山人海，我費了很大的勁才擠進去的呢！剛擠進去就看見一位叔叔拿著一只雞對大家說：“下面就給大家表演蟒蛇吃小雞的表演?！彬叱孕‰u？我還沒見過呢！快點開始吧！只見幾位叔叔搬了兩個塑料桶，說：“這里面裝了鱷魚、蛇、蟒蛇、鱷魚龜……”哎？介紹這些東西干嘛?。扛纫粫旱碾s技表演有關(guān)嗎？

叔叔繼續(xù)說：“這些動物都是非常珍貴的，它們所泡成的藥水也很有用的，這里裝的不僅是動物，還有治病的藥水呢……”聽到這里，我就納悶了：雜技表演怎么說一些不相關(guān)的話呢？他們不是應該說一些吸引人的話嗎？還是繼續(xù)聽吧！“這些藥水可神奇了！頭痛就抹一點在頭上，得了頸椎病就抹一點在脖子上，幾分鐘過后，保證好了！只要二十元，快點來買啊……”聽了這句話，我差點沒暈過去！什么嘛，我是來看雜技表演的，不是來聽你說廣告詞的！

我氣呼呼的走了，其他人一見是廣告，也都趕緊走人了。哎？前面好像挺熱鬧的，去看看！我鉆進人群，原來又是一個雜技團的呀！于是，我便興致勃勃的看了起來：“要買剃須刀，就買這把剃須刀吧！防水鋒利……”天哪！怎么又是一個廣告??？廣播里不是說是雜技表演嗎？現(xiàn)在這么變成廣告表演啦？真是的，我生氣的回家了。

哼！下次我再也不相信廣播了，也再也不看雜技表演了，都是騙人的！

關(guān)于表演的日記【篇7】

今天下午，我們所有同學懷著激動得心情看了一場精彩的警犬表演。

首先，有兩只警犬站在教練員的身旁，特別的乖巧，接著，靠我們這一邊的警犬開始了精彩的表演。只要教官一下達命令，那一只警犬就按照教練的命令來做，開始沒有什么差錯，可是到后來，那一只警犬開始不聽教練的話了，教練下達命令后，警犬原地不動，教練再一次說，訓練警犬，可是，警犬還是無動于衷，教練只好換一個命令。這是，對面的那一只警犬引起了我們的注意，我們開始紛紛議論那只警犬表演的好。

我們把目光轉(zhuǎn)向了另外的那只警犬，正好這時警犬開始了更為精彩的表演，那只警犬在教練的指揮下，順利的跳過了一個個的鐵環(huán)，下面發(fā)出了熱烈的掌聲，警犬好像覺得我們也喜歡它的表演，表演的更精彩了。但是每一次跳過鐵環(huán)后，后腿都會碰到鐵環(huán)。

有一名教練在手上套了一個棉的手套，然后躲在鐵環(huán)的后面，只見教練深呼了一口氣，做好準備后，故意發(fā)出聲音，可能是對警犬的一種命令，只見警犬瘋狂地跑向教練，教練故意放慢腳步，小步小步地跑，讓警犬追上自己，警犬馬上就追上了，咬著教練的手套不放，教練拼命掙扎，還是沒有擺脫掉警犬，終于，警犬松了。表演也隨之結(jié)束了。

這一場精彩的警犬表演，讓我們很多人都流連忘返，因為太精彩了。

關(guān)于表演的日記【篇8】

今天下午，我來到海石花寫作學校上課，老師說：同學們，今天我們來玩吹氣球游戲吧!大家非常開心。YJS21.cOM

游戲開始了，老師強調(diào)：每組上來一個人，先是男，后是女，你們誰把氣球吹到最大又不能吹破的算是贏家。首先，上來了四個男同學，他們非常緊張，臉都漲紅了，老師給他們每人發(fā)了一個氣球，喊：開始!他們先拿著氣球含在嘴里，再捏住氣球口，接著吸了一口氣，然后吹了起來，氣球從小小的核桃變成了雞蛋，又從雞蛋變成了蘋果，最后變成了大大的西瓜。同學們非常激動、緊張，生怕自己組的同學吹破了，或者是輸了，同學們情不自禁地高喊：加油，加油

這次游戲真有趣啊!

關(guān)于表演的日記【篇9】

今天，我們觀看了鸚鵡表演秀。它們一共有三只鸚鵡，兩只白色的，一只彩色的。我最喜歡那只彩色的，它有一身彩色的羽毛和一張白色的大嘴巴。它既聰明又活潑，會拼圖、舉杠鈴，還會騎自行車呢!瞧，它笨拙地爬上自行車用兩只小爪子不停地往前蹬，自行車走了，它又用大嘴巴咬住方向盤，掌握方向，這樣，它就不會摔下去了。

中間那只鸚鵡，既調(diào)皮又活潑，還好吃。表演還沒開始，它就跳起舞來，引得觀眾哈哈大笑。當叔叔走開時，它就偷偷爬到地下偷吃瓜子兒。當它表演套環(huán)時，它忽然把另一只鸚鵡套好的環(huán)叨出來擺放得整整齊齊。它還跑到其它鸚鵡的架子上。

最左邊的那只鸚鵡站在那兒一動不動，當叔叔走到它身邊時，它就用嘴去叨叔叔的衣服。

那只彩色的鸚鵡真聰明，真活潑，我好想把它買回家。今天真開心，真是快樂的一天!

延伸閱讀

關(guān)于手表的日記15篇

相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，作文是人類社會特有的一種行為活動和權(quán)利，因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，寫好一篇作文需要注意什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于手表的日記15篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于手表的日記【篇1】

我在圖書館認真看書的時候，下課鈴突然響了，剛好是snake分享時間，我急忙給書放回書架去吃snake了。忽然我發(fā)現(xiàn)手表不見了，我一想肯定落在圖書館。我去圖書館一看，真的落在桌上了。這一天我真的好沒記性。

后來，我去劇院排練的時候，老師說把手表都放在幕里面，排練完老師說記得把手表戴上，我覺得自己沒戴手表也就不拿了，我離開了半天突然才想起自己戴手表了，我急忙跑過去拿手表。我覺得自己記性不太好，像老了很多似的。

關(guān)于手表的日記【篇2】

今天晚上，爺爺帶我到大唐西市散步，當我們來到西市城，各種小商品琳瑯滿目，忽然，我發(fā)現(xiàn)賣兒童手表的，“哇”這些手表好漂亮呀！有黃色的、粉紅色的、碧綠色的、雪白色的。

形狀也各不相同，有星星狀的、桃心狀有、方形的、園形的，還有各種動物造形的……我非常喜歡這些手表，我給爺爺說：“我想要一塊表?！睜敔敭敿淳痛饝?，爺爺讓我自己選樣式，我選了一款金黃色，五星形狀的表，爺爺就給我買下了。我高興極了，有了這塊表，今后上學，上課心中就有數(shù)了。我非常喜歡爺爺給我買的這塊手表。

關(guān)于手表的日記【篇3】

我想發(fā)明一個多功能手表，它不僅耐用、美觀，而功能還不少。讓我們一起來看看吧。

我的多功能手表我要選用是納米材料制成的，防水、防污，可好了，我們再也不用擔心手表防不了水或臟了而生氣了。手表帶是用牛皮制成的，可以調(diào)節(jié)長度和松緊。鐘表是圓形的，里面還有紫花和藤蔓的花紋，底色是白色的，非常好看。

我的多功能手表不僅外觀好看，功能也非常實用。手表上的鐘表是可以打開的，打開后可以把時針、分針和秒針取出來，拿出時針按下紅色的按鈕，時針就會變成一把鋒利的小刀，可以切蘋果等食物。當你拿出分針按下綠色按鈕，分針就會變成圓珠筆，隨時隨地都能記錄筆記。拿出秒針按下紫色按鈕，秒針就成了不銹鋼牙線，吃完飯后就能拿出牙線剔牙齒，方便極了。

這個手表還有特殊的功能，就是它有三層，最上層是鐘表，中間層可以放橡皮擦，最下層可以放你想放的東西，它會幫你壓縮好，拿出來又會變成原來的大小。

這是我想象出的多功能手表，我非常希望多功能手表真的可以發(fā)明出來。

關(guān)于手表的日記【篇4】

我有一塊非常漂亮的手表，它是我和爸爸媽媽去超市買東西時專門給我買的，我十分喜歡它。

一次，我看到媽媽的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸給看到了，爸爸見我這么喜歡手表，就問我是不是也想擁有一塊自己的手表，好掌握準確的上學時間，我高興地點了點頭。第二天，我們?nèi)胰コ匈I東西時，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個超市里就有賣兒童手表的，他問我喜不喜歡，如果我喜歡他就打算給我買一塊。早就想要手表的我聽了以后，心里比喝了蜜還甜，別提多高興了。就這樣這塊經(jīng)我反復挑選的手表便來到了我家，跳到了我的胳膊上，天天盡職地告訴著我準確的時間。

我的這塊手表的確很好看。表的兩邊各有一個漂亮的蝴蝶結(jié)，表帶也很特別，像手鏈一樣。在陽光下，手表閃閃發(fā)光，像顆閃爍的星星，引來不少同學羨慕的目光。

手表的作用很大，每次上學前我都看看它，我出去玩時也會戴上它，這樣我就可以隨時看到時間，不用家長叫我就知道該回家了。寫作業(yè)、寫作文時也知道用了多少時間。

我非常喜歡這塊手表，別我看我家里的玩具不少，可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。它那不停走動的秒針似乎時時刻刻地在提醒著我：要珍惜時間……

關(guān)于手表的日記【篇5】

我在二年級的時候，我買了一塊電話手表，這款手表非常的特別，它不僅可以告訴我時間，還可以打電話。因為有了這個電話手表，我感覺自己像是一個特工，總是可以輕松地聯(lián)系到家人和朋友。

買了這款電話手表之后，我整個人都變得非常的自信。因為我知道，無論在哪里，我都可以和我的家人聯(lián)系上。而且，因為這款手表可以直接撥打電話，我不需要再擔心我的手機會被別人拿走或者忘在哪里了。

這個電話手表還有一個很重要的功能，就是可以監(jiān)測我的運動軌跡。每天我都會穿著這個手表去學校，回到家之后，我會通過手機查看自己一天的運動情況，包括走了多少步，消耗了多少卡路里，這些數(shù)據(jù)讓我更加努力去鍛煉身體。

我的電話手表也成為了我和朋友們炫耀的資本。我在學校里聽到其他同學說他們有多么厲害的玩具的時候，我就拍拍我的電話手表說：“那你有沒有像我這樣的電話手表呢？”他們看到我的電話手表，眼睛都會發(fā)亮，因為這么酷的東西實在是太少見了。

除了可以打電話之外，我的電話手表還可以接收短信。這個功能非常適合上學期間使用，因為我可以通過這款手表接收到班級里老師的通知和作業(yè)，就算我不在學校也能及時了解最新的情況。

總的來說，我的電話手表成為了我生活中非常重要的一部分，它帶給我的便利和愉悅實在是無法用言語來形容。每次我看到它，就會想起在二年級的美好時光，那些和朋友一起鬧騰，和家人及時聯(lián)系的時光。我會一直珍視這個手表，直到它不能使用為止。

關(guān)于手表的日記【篇6】

二年級的我，有一個很酷很時尚的電話手表。每天我都會戴上它，不僅可以看時間，還可以打電話和發(fā)短信，有時候還可以玩一些小游戲。我非常喜歡它，因為它帶給我的樂趣非常多。

今天是星期一，我來到了學校。一下課鈴響起，我迫不及待地拿出了我的電話手表，查看起了時間。哇，已經(jīng)到了下午兩點了，還有兩個小時就下課了。我決定用這兩個小時趁機讀書、做練習。

不過我也沒忘記和好朋友們通過電話手表保持聯(lián)系。我輕輕一按，手表屏幕上出現(xiàn)了好友的名字，我直接點擊撥號鍵，我們開始了愉快的通話。我在電話里把今天做的事情告訴她，她也向我訴說著她的故事。通過電話手表，我們能夠像面對面一樣地聊天，這真是一件很神奇、很美妙的事情。

后來，老師讓我們進行英語聽力練習，要求我們用手表里的錄音機進行錄音。我像往常一樣，打開手表的錄音機進行錄音，把自己的聲音錄了下來。

課程結(jié)束后，我和朋友們相約一起去打籃球。我?guī)е直頃r刻關(guān)注著時間，它還有一個定時器功能，我設置了一個時間，提醒我們必須在一個小時內(nèi)結(jié)束比賽。經(jīng)過瘋狂比拼，我們最終以一分之差贏得了勝利，歡呼聲震耳欲聾。

晚上，媽媽讓我寫日記。我拿出了手表，在上面開始記錄了今天的所見所聞。手表里還有一個小鍵盤，讓我可以很方便地輸入文字。記錄下一天的生活非常重要，讓我可以回顧今天的收獲和進步，同時也是對未來的寄托和期待。

我的電話手表給我?guī)砹藷o限的樂趣和便利，無論是打電話、發(fā)短信、玩游戲或者定時提醒，它都是我的得力助手。不僅如此，它還教會了我如何更好地進行時間管理，這讓我的生活更有條理、更有計劃。每天都充滿了期待和驚喜，讓我感到幸福滿滿。

關(guān)于手表的日記【篇7】

本來要寫日記兌換電話手表的，但一萬多分太難攢了，我跟媽媽約定月考三科都在95分以上就給我買電話手表。結(jié)果我語文97分，數(shù)學100分，英語97分，雖然自己想的是都拿滿分，但還是馬虎了一點點。

哈哈今天我終于等到了我的電話手表，是咪咪兔牌子的，天黑了快遞才送到。我還沒用，明天買了電話卡就可以用了，好期待。

關(guān)于手表的日記【篇8】

其實這個學期一開學，本來就是叫我爸爸再幫我買一個之前那種黑色的手表的，因為之前本來就有的，但是也不知道放哪了也有可能是弄壞了吧，所以這個就得重新再買一個了，但是居然連我自己都不知道，就是現(xiàn)在姐姐的那個手表也就是那種黑色的手表，其實就是我之前的，就是在20xx年的寒假的時候買的，當時也不知道為什么就落到了他的手上，然后就給他用了，可能是他之前自己的那個手表壞了，就是那個屏幕，因為是玻璃的，然后不知道碰到哪里就弄碎了，所以就只能先用著，我的結(jié)果一用就是這么久，然后我還以為是我自己的，本來就是沒有的，居然沒想到是給他了，真的是太可惡了，還害得我要自己再買一個，但是現(xiàn)在天氣又那么熱，戴著手表會感覺到更熱的，雖然這種手表是那種金屬的，戴起來可能會覺得有些涼快，特別是冬天的時候，但是戴久了還是會感覺到很熱啊。

關(guān)于手表的日記【篇9】

去年，我的手表被水給害慘了，所以我下定決心要重新買一個手表。

可是，我又沒錢買手表，雖然我的儲錢罐里有三百多元，可是，那是媽媽給我的錢，我又不能花，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就要慘了，哎！要是錢能花，那該多好呀！正當我愁眉苦臉時，一個天下掉餡餅的機會要我吃，哦！原來，媽媽答應我期中考試，考到九十三分或九十三分以上，她才給我買手表，可這餡餅太大，太硬了，聞到味容易，而吃掉這快餅，真是太難了，壓力山大呀！嗚嗚！媽媽這局，注定還是她贏了，咦？不一定，也許我撞上口屎運，而且會比媽媽的標準我還多一分，于是我囂張的對媽媽說：“九十三分，沒希望，九十四分，有可能哦！”說完這句話，我便呆呆的大笑，我哈哈哈！

過了幾天，也就是發(fā)試卷的那一天到了，就在昨天，我們期中考試了，那張卷在太簡單了，三兩下就被OK了，看來，我考九十分以上的希望還是有的。哦！哦！哦！發(fā)卷子了，;李晟95分，石陳杰93.5分，王某某94分，什么王某某，難道是我，不對，我不可能考94分了，絕對不可能，就在這時，老師又報了我的名字，王中超94分，哦！你沒聽錯，就是九十四分，這比媽媽的標準還多一分呢！看來，吹牛也會成功的。

哈哈！手表最終還是非我莫屬了。

關(guān)于手表的日記【篇10】

今天我發(fā)現(xiàn)我的手表失蹤了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。

我連忙東找找，西找找，但還是找不到。我又去了爸爸、媽媽的房間找手表，結(jié)果跟上次一樣還是沒找到。我想了像說：上次我好像把手表放到我房間的一個抽屜。我滿懷欣喜地沖向抽屜，可是還是沒找到。我傷心極了，都快要放棄了，可是我的心告訴我：不能放棄，相信自己，你一定能找到的。

我又重新找回了希望。我努力想了像最后一次把它放在哪里。好像是放到沙發(fā)上面了。想完我沖向沙發(fā)。哦!太好了!原來我真的把它放在沙發(fā)上了。我太高興了。今天真是一個有趣的大冒險啊!

我以后再也不亂放東西了。

關(guān)于手表的日記【篇11】

我叫小華，今年8歲，正在上二年級。這學期，我得到了一份非常特別的禮物，就是一只電話手表。自從我擁有了這只手表，我的生活變得更加有趣和方便了。

每天早晨，我都會用手表上的鬧鐘來叫醒自己，并且設置好時間，以便準時到達學校。在學校里，當我想和爸爸媽媽通話或者發(fā)短信時，我只需要在手表上點擊一下，就可以與他們聯(lián)系。這對我來說非常方便，不需要攜帶額外的手機或者電腦。

在課堂上，我也可以使用手表來學習。它上面有定時器和計時器，我可以用來管理我的學習時間。有時候，老師會讓我們在30分鐘內(nèi)完成一份作業(yè)。那么我就可以使用計時器，并且設定提醒時間，以便在時間到了之前完成作業(yè)。

當然，手表還有其他有趣的功能，比如說它上面有很多小游戲，我可以在休息時間和同學一起玩。手表還有攝像頭，我可以和朋友們合影留念，記錄美好時光。

除此之外，手表還可以做運動手環(huán)的功能，它上面有計步器功能，我可以記錄自己一天的步數(shù)，并且可以在手機上查看自己的運動量。這可以幫助我更好地管理自己的健康，每天都可以有目標地鍛煉自己身體。

總的來說，我的電話手表是我生活中一件非常有用的工具，我可以使用它來學習和娛樂，也可以幫助我更好地管理自己的健康。雖然它只是一件小小的手表，但是它展示出了現(xiàn)代科技的精髓，給我的生活帶來了很多便利和樂趣。

關(guān)于手表的日記【篇12】

我和阿姨坐公共汽車，我把手表拿出來玩，阿姨讓我拿好了，別弄丟了。我抓緊了電話手表。可是到站了我手一松，竟然把表丟在了車上，下了車我才發(fā)現(xiàn)，可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，公交車開走了！

接下來的日子里，我都很生自己的氣，也很煩躁。從媽媽的手機上可以知道手表在哪個位置，可是我這位“手表大哥”天天都“跑來跑去”，可能是被別人拿走了吧。我想，或者它還在公交車上，反正，手表每天顯示都在不同的地方。這可讓我怎么找呢？所以現(xiàn)在，我還是沒找到我的電話手表。

雖然我的電話手表丟了，但是我也因禍得福，媽媽又送了我一個嶄新的手機，我高興壞了，可是妹妹卻嫉妒死了呢。

關(guān)于手表的日記【篇13】

我是一塊小手表

我的小主人李潤科以12元的價格把我買了回來。我的小主人每天帶著我去上學、放學，我的小主人的幾個小伙伴都夸我說：“你這塊小手表從哪里買的呀！怎么這么漂亮，你看穿著一聲黑白色的小衣服相依為德高望重的國家領(lǐng)導人?！笨涞梦夷樁技t了，我既害羞又不好意思。

我的小主人可惜花我了，他每天親自給我洗臟，把繩上的臟去掉，我總是干干凈凈的。

早晨小主人人到學校里，我的小主人無論在什么時候都在看著我，晴天讓我曬太陽，雨天護著我，我總是舒舒服服的。

我喜歡我的小主人！我們是天生的好朋友我們永遠不分開。

關(guān)于手表的日記【篇14】

今天上午，我的同桌楊子瑞說他的手表前幾天丟了，老師問大家：“誰見楊子瑞的手表了?”穆松濤說：“是一個穿黑衣服的小男孩拿走了?！崩蠋熡终f：“是誰拿走了，要么還給楊子瑞，要么放到講臺上?！笨墒巧衔鐩]找到手表。

下午第三節(jié)課，老師又說：“誰拿了楊子瑞的手表，放到講臺上的書包里。如果手表在家，寫一張紙條放到書包里，上面寫著‘明天還’?！笨墒?，還是沒人還手表。老師很傷心，因為有人拿了楊子瑞的手表，還不承認。然后老師讓班里的男生出去，女生下樓玩，剛想出去，孫宇晨就說手表是他拿的，因為他的手表和楊子瑞一模一樣，他以為手表是他的，他就拿走了，結(jié)果他的手表在家放呢。老師說原來是一場誤會!

我們以后都不能隨便拿別人的東西，老師也不希望班級里有一個控制不住自己的孩子!

關(guān)于手表的日記【篇15】

我放學回家，寫了一點兒作業(yè)就先吃飯了，因為那天晚上我有課。這時，媽媽對我說：“許琳，等會兒去上課時，記得帶上小天才電話手表?！闭f完，就到廚房忙活著。我怕自己忘了，于是趕緊把手表放進書包里了。

可是第二天，小天才電話手表竟然不見了，我趕緊找了起來，可是這兒找找，那找找，怎么也找不到。我急得快哭了；這手表可是我的心肝寶貝，第六代最新款電話手表，我可是想了好久，夢里都想要它，可好不容易得到了，沒用幾天就丟了！

周末，我上完補習班回家，那時，媽媽要去買點菜，我們在車上等著，我在車上的一個小袋子里藏了一根棒棒糖，準備現(xiàn)在偷偷吃了它。于是，我在小袋子里摸了摸，怎么感覺袋子里好像還有一樣東西，拿出來一看正是我心愛的手表，我太意外太開心了，親了手表好幾口！

我以后一定要保管好我的手表，我可不想讓它再丟了！

關(guān)于手表的日記十篇

我們找到這篇精品“關(guān)于手表的日記”必定讓您受益匪淺，處理文檔已成為現(xiàn)代工作中最普遍的工作之一，寫好文檔的密碼就是找到好的范文。學習范文的寫作方法對于提高我們的寫作水平是非常重要的。在寫范文時應該重點考慮哪些方面？

關(guān)于手表的日記【篇1】

上午練過鋼琴之后，爸爸給了我一個驚喜，他趁我練琴的時候，去給我買來了一個電話手表，我好喜歡??！要知道這可是我一直想要的東西啊，今天這個愿望終于實現(xiàn)了，我真的好高興！

爸爸說：你年紀還小，先給你買個功能少的，能接打電話就可以了。我迫不及待地讓爸爸幫我?guī)想娫捠直?，爸爸告訴我它的的用法，我就試著給外公、媽媽、奶奶打了電話，我感到真開心！

關(guān)于手表的日記【篇2】

小手表

今天媽媽給我買了一只小手表。

它漂亮極了，透明的玻璃罩子，粉紅色的帶子，還有雕刻得很精細的分針、秒針、時針，上面畫著美羊羊的圖案。時針最懶，分針走一圈，它才走一格，分針老二，跟時針比不算太懶，但跟秒針比，它可就懶多了，可不是嗎？秒針走一圈，分針才走一格。

這個小手表，還挺高級的呢，普通的手表看起來很粗糙，而它卻是那樣的光滑，摸上去特別舒服，手表不斷的發(fā)出清脆的響聲。

中午睡覺我也不敢把它戴在手上，生怕壓壞了它，我喜歡我的小手表，更愛我的媽媽。

關(guān)于手表的日記【篇3】

今天晚上，爺爺帶我到大唐西市散步，當我們來到西市城，各種小商品琳瑯滿目，忽然，我發(fā)現(xiàn)賣兒童手表的，“哇”這些手表好漂亮呀！有黃色的、粉紅色的、碧綠色的、雪白色的。

形狀也各不相同，有星星狀的、桃心狀有、方形的、園形的，還有各種動物造形的……我非常喜歡這些手表，我給爺爺說：“我想要一塊表。”爺爺當即就答應了，爺爺讓我自己選樣式，我選了一款金黃色，五星形狀的表，爺爺就給我買下了。我高興極了，有了這塊表，今后上學，上課心中就有數(shù)了。我非常喜歡爺爺給我買的這塊手表。

關(guān)于手表的日記【篇4】

20xx-07-18暴雨

昨天,我和爸爸媽媽去孟州。在新合作購物廣場我看到了一個漂亮的手表,媽媽問我要不要,我說要。媽媽就給我買了。

這是我的第二個手表。也是我最喜歡的一個手表。以前(剛升入一年級時)媽媽就在市場的文體店給我買過一塊手表,表帶上有許多立體的汽車,表的指針也是汽車形的,只是表帶很硬,戴在手上勒得我很疼,所以就不帶了。

這次買的手表表帶也是藍色的,但軟軟的,帶上去很舒服,聽售貨員阿姨介紹,這款手表功能挺多的,除了顯示時間外,還顯示幾秒、星期、日歷、晚上看不見時還帶有夜光燈,這就是我的新手表。我很喜歡。就連晚上睡覺我都舍不得卸掉。嘿嘿!

關(guān)于手表的日記【篇5】

今天上午，我的同桌楊子瑞說他的手表前幾天丟了，老師問大家：“誰見楊子瑞的手表了?”穆松濤說：“是一個穿黑衣服的小男孩拿走了?！崩蠋熡终f：“是誰拿走了，要么還給楊子瑞，要么放到講臺上。”可是上午沒找到手表。

下午第三節(jié)課，老師又說：“誰拿了楊子瑞的手表，放到講臺上的書包里。如果手表在家，寫一張紙條放到書包里，上面寫著‘明天還’?！笨墒牵€是沒人還手表。老師很傷心，因為有人拿了楊子瑞的手表，還不承認。然后老師讓班里的男生出去，女生下樓玩，剛想出去，孫宇晨就說手表是他拿的，因為他的手表和楊子瑞一模一樣，他以為手表是他的，他就拿走了，結(jié)果他的手表在家放呢。老師說原來是一場誤會!

我們以后都不能隨便拿別人的東西，老師也不希望班級里有一個控制不住自己的孩子!

關(guān)于手表的日記【篇6】

我想發(fā)明一個多功能手表，它不僅耐用、美觀，而功能還不少。讓我們一起來看看吧。

我的多功能手表我要選用是納米材料制成的，防水、防污，可好了，我們再也不用擔心手表防不了水或臟了而生氣了。手表帶是用牛皮制成的，可以調(diào)節(jié)長度和松緊。鐘表是圓形的，里面還有紫花和藤蔓的花紋，底色是白色的，非常好看。

我的多功能手表不僅外觀好看，功能也非常實用。手表上的鐘表是可以打開的，打開后可以把時針、分針和秒針取出來，拿出時針按下紅色的按鈕，時針就會變成一把鋒利的小刀，可以切蘋果等食物。當你拿出分針按下綠色按鈕，分針就會變成圓珠筆，隨時隨地都能記錄筆記。拿出秒針按下紫色按鈕，秒針就成了不銹鋼牙線，吃完飯后就能拿出牙線剔牙齒，方便極了。

這個手表還有特殊的功能，就是它有三層，最上層是鐘表，中間層可以放橡皮擦，最下層可以放你想放的東西，它會幫你壓縮好，拿出來又會變成原來的大小。

這是我想象出的多功能手表，我非常希望多功能手表真的可以發(fā)明出來。

關(guān)于手表的日記【篇7】

3月1日星期天多云

明天是我的生日，爸爸買了一塊小手表當作生日禮物送給我。

小手表是圓形的，里面有一只小貓咪，小貓咪的眼睛圓溜溜的，頭上還有一只紅紅的蝴蝶結(jié)。旁邊有一只粉紅色的小兔子，小兔子正在吃一個紅通通的比它身體還要大的草莓。最奇怪的是：小手表上的秒針是彎的。

自從有了小手表，我知道什么時候該干什么。我每天一起床就帶上手表，直到睡覺了才拿下來。

現(xiàn)在小手表和我形影不離，成了我的好朋友，我真喜歡這個小手表。

關(guān)于手表的日記【篇8】

哎!表有生老病死，鳥有生死存亡，陪伴我一年的手表也干趴下了。

說起這只手表，我可是對它情有獨鐘，它是我生日時，媽媽送我的，畢竟它陪伴我一年了，我對它還是有些不舍，所以我請求媽媽給我的手表換個電子，這樣我的手表就能復活了。

手表復活后，我又喜滋滋地戴到手上去了，剛開始，手表還正常運動呢!直到有一天，我發(fā)現(xiàn)手表里面有水蒸汽，我一開始沒在意，而是問了一下爸爸，爸爸說;過幾天，水蒸氣就會散去?？墒沁^了幾天，手表里面的水蒸汽越來越多，多得甚至看不見時間了，我只好放手表里的燈看看，希望看到時間，沒行到水蒸氣還怪厲害的，把我的燈功能都搞掉了，哎!手表啊!手表!我前幾天才給你換的電子呀!你不會這么快都不行，難道是天氣有問題，不應該呀!這幾天天氣不錯呀!難道是我被黑商騙了，咦!這也沒有根據(jù)呀!那位老板看起來很誠懇，我好幾次都在他家買手表呢!

再過了幾天，我發(fā)現(xiàn)手表腦死機了，怎么按，也按不出什么名堂，由此我得出一個結(jié)論，手表駕崩了。哎!這可真是一個坑爹的手表呀!

關(guān)于手表的日記【篇9】

今天，大雁姑姑送給我一塊手表。哇！好帥的一塊手表，它裝在一個藍色的盒子里，手表是灰色的，它有好多種功能，首先它有兩種時間，一種是數(shù)字時間，一種是有時針、分針和秒針顯示的時間。其次，它還顯示幾月幾日，星期幾，還可以防水，還有鬧鐘，最神奇是的它在夜間可以發(fā)光，即使在黑暗中我也能看到時間。

有了這塊手表，我每天都可以很好掌握自己的時間了，可以很好的分配我每天要做的事情，我很珍惜這塊手表。

關(guān)于手表的日記【篇10】

我有一塊非常漂亮的手表，它是我和爸爸媽媽去超市買東西時專門給我買的，我十分喜歡它。

一次，我看到媽媽的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸給看到了，爸爸見我這么喜歡手表，就問我是不是也想擁有一塊自己的手表，好掌握準確的上學時間，我高興地點了點頭。第二天，我們?nèi)胰コ匈I東西時，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個超市里就有賣兒童手表的，他問我喜不喜歡，如果我喜歡他就打算給我買一塊。早就想要手表的我聽了以后，心里比喝了蜜還甜，別提多高興了。就這樣這塊經(jīng)我反復挑選的手表便來到了我家，跳到了我的胳膊上，天天盡職地告訴著我準確的時間。

我的這塊手表的確很好看。表的兩邊各有一個漂亮的蝴蝶結(jié)，表帶也很特別，像手鏈一樣。在陽光下，手表閃閃發(fā)光，像顆閃爍的星星，引來不少同學羨慕的目光。

手表的作用很大，每次上學前我都看看它，我出去玩時也會戴上它，這樣我就可以隨時看到時間，不用家長叫我就知道該回家了。寫作業(yè)、寫作文時也知道用了多少時間。

我非常喜歡這塊手表，別我看我家里的玩具不少，可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。它那不停走動的秒針似乎時時刻刻地在提醒著我：要珍惜時間……

關(guān)于手表的日記范本

說起作文，相信大家都不陌生。作文一般都會考察到學生膜片布局的能力，優(yōu)秀的作文會成為學生們寫作的參考素材。作文怎么樣寫的好？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于手表的日記范本，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于手表的日記【篇1】

今天早上醒來，我照常去戴上裝備，剛裝備拿手表時，才想起我的手表昨天沒電了。

昨天晚上，天太黑，我想看看幾點了，就一按發(fā)光鍵，那光突然一閃而過，今天早上才發(fā)現(xiàn)原來沒電了。

唉！我只好不戴手表去上學了。問題就出在這里，我把頭梳好后以為才六點四十，問爸爸，他卻說已經(jīng)七點了，這個星期老師又要我們七點三十分到學校，路上要花二十分鐘，我只有十分鐘吃飯的時間了！

于是，我迫不及待的奪過爸爸爸爸剛端過來的面條，狼吞虎咽的吃了下來，好幾次都差一點噎到了，三兩口就吃完了。

接著，我們又馬不停蹄的趕到學校?？墒前职秩≤囘€是那么慢，都怪別人把車停在我家車庫門口。我好像等了一個世紀似的，爸爸如果取車再慢一點的話，我就一定遲到了！快點！快點呀！終于，爸爸取好了車子，我還沒等車子在我面前停穩(wěn)，我就急急忙忙的打開車門上了車，一路上我不停地催促爸爸快點。

終于到了，我也不看大屏幕上面的時間了，只顧低著頭，雙腿百米沖刺搬跑了起來，到了樓梯口，我彎著腰大喘粗氣，這時聽到張江雯在后面叫我：包卓群！你跑那么快干什么呀！現(xiàn)在又不遲到！什么？不遲到？不會吧？他追上我，一邊上樓梯一邊對我說：我剛在門口時看到了，現(xiàn)在才七點十八分。我還以為遲到了呢？原來才七點十分，都怪我沒有手表，不能隨時隨地看時間，也不用那么急。于是，我就慢悠悠的走了上去。

唉！真希望我的新手表能快點到。

關(guān)于手表的日記【篇2】

今天上午，我的同桌楊子瑞說他的手表前幾天丟了，老師問大家：“誰見楊子瑞的手表了?”穆松濤說：“是一個穿黑衣服的小男孩拿走了?！崩蠋熡终f：“是誰拿走了，要么還給楊子瑞，要么放到講臺上?！笨墒巧衔鐩]找到手表。

下午第三節(jié)課，老師又說：“誰拿了楊子瑞的手表，放到講臺上的書包里。如果手表在家，寫一張紙條放到書包里，上面寫著‘明天還’。”可是，還是沒人還手表。老師很傷心，因為有人拿了楊子瑞的手表，還不承認。然后老師讓班里的男生出去，女生下樓玩，剛想出去，孫宇晨就說手表是他拿的，因為他的手表和楊子瑞一模一樣，他以為手表是他的，他就拿走了，結(jié)果他的手表在家放呢。老師說原來是一場誤會!

我們以后都不能隨便拿別人的東西，老師也不希望班級里有一個控制不住自己的孩子!

關(guān)于手表的日記【篇3】

這是一個嚴寒的冬日：北風呼嘯而過，吹散了滿地金黃的落葉。落葉藏到大地溫暖的懷里，躲盡這一冬的凜冽。只剩下，光禿禿的樹干，流盡了淚水，慢慢枯萎。

盼星星，盼月亮，終于盼到了這期待已久生日。我問媽媽：期末考試成績已經(jīng)出來了，我考得不錯吧？

嗯，還可以。

那么，可不可以給我買一個手表呢？

嗯。

我興高采烈地和媽媽一起來到手表店里。各式各樣的手表撲入我的眼簾：有大的，有小的，有紅的，有紫的

我的眼睛突然在一個粉紅色的手表上停了下來，盯著它。

媽媽，我要這個！

這個怎么賣？

100。

我們不要了！媽媽拉著我就走。無奈之下我依依不舍地踏出了店內(nèi)。

在我眼前的樹，枯枝敗葉，無情的太陽殘忍地照射著我，花兒的芳香卻引來了骯臟的蒼蠅。晚上的殘月冷冷地掛在天上，群星仿佛也在為我傷心。

第二天，那個手表依然浮現(xiàn)在我的腦海里。我忘不了它，這是我的生日禮物啊！我經(jīng)常到店內(nèi)去看它，仿佛它在對我說：主人！這里好郁悶！快帶我走！

主人！這兩個字是我多么望之莫及想要得到的啊！突然一個偶然的機會，讓我得到了它。

既然她這么想要就給她買吧。

100?。【湍敲匆粋€手表。

無論花多少錢，總買不回一個孩子的歡心吧？！

媽媽沉默了。

那天，媽媽帶著我，再一次踏入店內(nèi)。

那手表我要了！

好的，我們馬上為您包裝。并且送您一個盒子。

手表終于是我的啦！我怡然自樂，迫不及待得打開盒子，并戴了一下。剛剛好誒！而且很靚呢！

這天，太陽公公對我笑得很燦爛，嘴巴咧得像半邊西瓜。鳥兒在枝頭一展歌喉，那聲音悅耳動聽。樹木們的葉子長得蒼翠欲滴，朵朵花兒的芳香引來成群的蝴蝶

關(guān)于手表的日記【篇4】

對于我們學生來說，上學帶手機一定會影響學習，但如果不帶手機呢，一旦有急事，又沒有電話，這還是一個問題。但是現(xiàn)在，一種電話手表上市了，很好地解決了這個難題。

電話手表跟普通手表的樣子差不多，但電話手表的屏幕是個電子屏，它的屏幕寬約3.5厘米，長約4厘米，約5毫米厚。屏幕左側(cè)是出聲口，右側(cè)是控制開關(guān)機的鍵，打開開關(guān)后，就可以在屏幕上選擇保存的電話號碼，輕輕一按就可以給爸爸或媽媽打電話了，不僅可以通話，還可以視頻呢。屏幕上還有一個攝像頭，上側(cè)有一個翻轉(zhuǎn)按鈕，輕輕一按，向上一抬，就可以使用后置鏡頭。

電話手表每年會出新款，現(xiàn)在有款最新的叫小天才Z6，小天才還分男款和女款，男款一般是藍色和綠色為主，女款是粉色和紫色為主。這種彩色作為一種裝飾點綴在邊邊角角，主色調(diào)為黑色，看起來十分炫酷。

如果不想讓人看見手邊里的內(nèi)容，還可以設置密碼，打開后就可以看時間、日期。如果想讓屏幕看起來更美觀，可以在父母手機或者自己設定表盤(相當于手機壁紙)。向左滑是查看所有聯(lián)系人，可以與同學加好友，聊天打電話，向右滑是手表里的一些軟件。有和同學朋友微聊App，手表設置和一些益智游戲。

有人會問：如果上課的時候玩手表怎么辦？不用擔心，在父母手機上會有一個App，它連接了手表，父母可以設定上課禁用，可以定位，可以看見你在手表上哪個軟件用得最多，時間有多長……這樣就可以控制玩手表的時間。還有一些手表上的軟件是被官方禁用的，不在學校了才可以解禁。

電話手表可以讓我們和家人、同學、朋友聯(lián)系，又避免我們玩游戲，現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們的好幫手了。

溫馨提示：

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關(guān)于手表的日記【篇5】

20xx-07-18暴雨

昨天,我和爸爸媽媽去孟州。在新合作購物廣場我看到了一個漂亮的手表,媽媽問我要不要,我說要。媽媽就給我買了。

這是我的第二個手表。也是我最喜歡的一個手表。以前(剛升入一年級時)媽媽就在市場的文體店給我買過一塊手表,表帶上有許多立體的汽車,表的指針也是汽車形的,只是表帶很硬,戴在手上勒得我很疼,所以就不帶了。

這次買的手表表帶也是藍色的,但軟軟的,帶上去很舒服,聽售貨員阿姨介紹,這款手表功能挺多的,除了顯示時間外,還顯示幾秒、星期、日歷、晚上看不見時還帶有夜光燈,這就是我的新手表。我很喜歡。就連晚上睡覺我都舍不得卸掉。嘿嘿!

關(guān)于手表的日記【篇6】

我想發(fā)明一個多功能手表，它不僅耐用、美觀，而功能還不少。讓我們一起來看看吧。

我的多功能手表我要選用是納米材料制成的，防水、防污，可好了，我們再也不用擔心手表防不了水或臟了而生氣了。手表帶是用牛皮制成的，可以調(diào)節(jié)長度和松緊。鐘表是圓形的，里面還有紫花和藤蔓的花紋，底色是白色的，非常好看。

我的多功能手表不僅外觀好看，功能也非常實用。手表上的鐘表是可以打開的，打開后可以把時針、分針和秒針取出來，拿出時針按下紅色的按鈕，時針就會變成一把鋒利的小刀，可以切蘋果等食物。當你拿出分針按下綠色按鈕，分針就會變成圓珠筆，隨時隨地都能記錄筆記。拿出秒針按下紫色按鈕，秒針就成了不銹鋼牙線，吃完飯后就能拿出牙線剔牙齒，方便極了。

這個手表還有特殊的功能，就是它有三層，最上層是鐘表，中間層可以放橡皮擦，最下層可以放你想放的東西，它會幫你壓縮好，拿出來又會變成原來的大小。

這是我想象出的多功能手表，我非常希望多功能手表真的可以發(fā)明出來。

關(guān)于手表的日記【篇7】

我有一塊非常漂亮的手表，它是我和爸爸媽媽去超市買東西時專門給我買的，我十分喜歡它。

一次，我看到媽媽的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸給看到了，爸爸見我這么喜歡手表，就問我是不是也想擁有一塊自己的手表，好掌握準確的上學時間，我高興地點了點頭。第二天，我們?nèi)胰コ匈I東西時，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個超市里就有賣兒童手表的，他問我喜不喜歡，如果我喜歡他就打算給我買一塊。早就想要手表的我聽了以后，心里比喝了蜜還甜，別提多高興了。就這樣這塊經(jīng)我反復挑選的手表便來到了我家，跳到了我的胳膊上，天天盡職地告訴著我準確的時間。

我的這塊手表的確很好看。表的兩邊各有一個漂亮的蝴蝶結(jié)，表帶也很特別，像手鏈一樣。在陽光下，手表閃閃發(fā)光，像顆閃爍的星星，引來不少同學羨慕的目光。

手表的作用很大，每次上學前我都看看它，我出去玩時也會戴上它，這樣我就可以隨時看到時間，不用家長叫我就知道該回家了。寫作業(yè)、寫作文時也知道用了多少時間。

我非常喜歡這塊手表，別我看我家里的玩具不少，可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。它那不停走動的秒針似乎時時刻刻地在提醒著我：要珍惜時間……

關(guān)于手表的日記【篇8】

我是一塊小手表

我的小主人李潤科以12元的價格把我買了回來。我的小主人每天帶著我去上學、放學，我的小主人的幾個小伙伴都夸我說：“你這塊小手表從哪里買的呀！怎么這么漂亮，你看穿著一聲黑白色的小衣服相依為德高望重的國家領(lǐng)導人?！笨涞梦夷樁技t了，我既害羞又不好意思。

我的小主人可惜花我了，他每天親自給我洗臟，把繩上的臟去掉，我總是干干凈凈的。

早晨小主人人到學校里，我的小主人無論在什么時候都在看著我，晴天讓我曬太陽，雨天護著我，我總是舒舒服服的。

我喜歡我的小主人！我們是天生的好朋友我們永遠不分開。

關(guān)于手表的日記【篇9】

去年，我的手表被水給害慘了，所以我下定決心要重新買一個手表。

可是，我又沒錢買手表，雖然我的儲錢罐里有三百多元，可是，那是媽媽給我的錢，我又不能花，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就要慘了，哎！要是錢能花，那該多好呀！正當我愁眉苦臉時，一個天下掉餡餅的機會要我吃，哦！原來，媽媽答應我期中考試，考到九十三分或九十三分以上，她才給我買手表，可這餡餅太大，太硬了，聞到味容易，而吃掉這快餅，真是太難了，壓力山大呀！嗚嗚！媽媽這局，注定還是她贏了，咦？不一定，也許我撞上口屎運，而且會比媽媽的標準我還多一分，于是我囂張的對媽媽說：“九十三分，沒希望，九十四分，有可能哦！”說完這句話，我便呆呆的大笑，我哈哈哈！

過了幾天，也就是發(fā)試卷的那一天到了，就在昨天，我們期中考試了，那張卷在太簡單了，三兩下就被OK了，看來，我考九十分以上的希望還是有的。哦！哦！哦！發(fā)卷子了，;李晟95分，石陳杰93.5分，王某某94分，什么王某某，難道是我，不對，我不可能考94分了，絕對不可能，就在這時，老師又報了我的名字，王中超94分，哦！你沒聽錯，就是九十四分，這比媽媽的標準還多一分呢！看來，吹牛也會成功的。

哈哈！手表最終還是非我莫屬了。

跳舞表演的日記

學生需要掌握短時間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學習的優(yōu)質(zhì)作文，如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？小編陸續(xù)為大家整理了跳舞表演的日記，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

跳舞表演的日記 篇1

我觀察過小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞一出生的時候，不一會兒就干了，為什么小雞出身的時候身上濕漉漉的呢？我?guī)е闷嫘娜枊寢專瑡寢屢舱f不清楚。小雞到底為什么出生時身上會濕漉漉的呢？書上是這樣解釋的：小雞出身的時候“毛會濕漉漉的，這是因為小雞出身的時候，使小雞不會受到傷害，不一會就消失了，我還發(fā)現(xiàn)小雞有時候會吃沙子。

跳舞表演的日記 篇2

我們學校舉行了“首先老師帶著我們?nèi)ゲ賵雠抨?，甚至我們班的好多同學都心不在焉了，終于等領(lǐng)導們都講完了話，王曉彬叔叔宣布“我們玩的“剛開始老師讓我們女生玩桃花朵朵開，一個人說數(shù)字，2個人就要抱在一起，如果沒有2個人抱在一起，老師說：我剛開始以為她們都會把我忘了呢，沒想到誰緊拉牢我，結(jié)果就我也應該也算是贏了吧，后來我和幾個女生就去玩了好多游戲！移花接木、搭橋過河、鯉魚過門等游戲……其中我最喜歡玩的就是鯉魚過門了，游戲規(guī)則是有三個碗都裝滿了水，其中乒乓球在第一個碗里面我們要把乒乓球吹到第三個碗里面，我用嘴一直在那吹！可是乒乓球就是吹不到第三個碗里面，當我們玩了很多游戲的時候。老師把我們班的人都召集到一起排隊，因為我們要去玩科學游戲了。

跳舞表演的日記 篇3

爸爸媽媽不用去上班，可以帶我去公園玩，有的在坐摩天輪，有的在玩過山車，有的在玩碰碰車，我也很想去玩，我們還是乖乖的排隊等了。終于坐上了我最喜歡玩的過山車了!媽媽不敢坐，我和爸爸都笑她是膽小鬼，沒什么好怕的。所以最后還是我和爸爸一起坐過山車了，小車慢慢的上去，再快速進入螺旋樣的軌道，我聽到好多人都在大聲“

跳舞表演的日記 篇4

剛剛初一的我們迎來了三年一度的虹橋藝術(shù)節(jié)。但每一個節(jié)目都是大家努力很久的結(jié)晶，可以說是所有班級中節(jié)目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，都可以看見她們努力的身影，終于在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術(shù)節(jié)。校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一并融入了我們的藝術(shù)節(jié)。最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù)，我們看到的都是精彩的已經(jīng)訓練過的他們，卻不知他們付出的努力。舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺得他們還是沒有放得開，跳得有些拘謹，沒有把動作做到位，讓人覺得他們很羞澀，我覺得跳得好的，那是初二(4)班的學姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統(tǒng)一的服裝(領(lǐng)舞的褲子與其他人不同)，令我感到是真正的在看一場表演，令人感到賞心悅目。還有一個拉丁舞表演，是因為我覺得她們做到了微笑，她們跳舞的時候是微笑著的，這一點是所有的節(jié)目中所沒有的，她們卻是那樣自信的微笑著，我覺得總體來說這次文化藝術(shù)節(jié)是非常成功的。

跳舞表演的日記 篇5

陽光明媚，我和奶奶到鄉(xiāng)下去玩。雖然城市美，鄉(xiāng)下，一排排大樹搖擺著，像是向我們招手，一朵朵小花扭動著身子，就像是向我們點頭，田野里的農(nóng)作物搖晃著，好像向我們問好，小蒲公英被風吹走了，猶如要給我們指點方向。往前走著，我大叫：媽媽快來看“好漂亮的芭蕉樹哦，芭蕉葉像鐵扇公主的芭蕉扇！如果芭蕉葉能動起來就好了”你有沒有發(fā)現(xiàn)。

跳舞表演的日記 篇6

在我的媽媽不小心聽到我自言自語說的那句“要是我也能去跳跳舞就好了”后，她為我報了一個舞蹈班?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)開始正式學習舞蹈了，我也能記錄一下我學跳舞的一天了。

在我學跳舞的一天里，別的時間與過去沒有不同，只有學跳舞的一個小時里，我從一個過去的丑小鴨，“搖身一變”，變成了舞蹈室鏡子前的一個美麗女孩，連我的爸爸媽媽都覺得這一小時里的我，和平日里的我，像是兩個人似的。我知道，這是因為學跳舞的我，帶著一種自信。這種自信使得我的一天，濃縮成了一小時，濃縮成了一個舞動著的我。

這些我學跳舞的許多天里，有一天是我非常想要記錄的。那一天的我，跟著老師學了一支過去我在家看電視上的舞蹈演員們常跳的舞。那支舞太美了，美到我學完了之后，迫不及待想要跳給我身邊的所有人看，讓他們都來感受舞蹈的美麗。那天在舞蹈課上，我的舞蹈老師先是將音樂放了一遍，讓我們熟悉節(jié)奏，緊接著她在重新開始播放的音樂里開始了那支舞蹈。我們只見她像一只精靈一般，在碩大的舞蹈教室里舞動著，時而靜，時而動，每一個動作都像是在講一個精靈的心事，每一個動作都像是在給我們講述精靈族的故事。

老師在我們所有人都“深陷其中”時，用話語“敲”醒了我們，讓我們別傻愣著，而是跟著她來學習。我們比任何時候都積極，也比任何時候都努力，跟著老師，一步一步，一個動作一個動作，把精靈族的故事演繹了一遍。

那一天發(fā)生的一切，我到現(xiàn)在還記得清清楚楚，然而因為我動作的不夠熟練，也因為我表達能力的欠佳，我還只能把我學跳舞的一天寫下來，卻還不足以寫出精彩，寫出那支舞蹈的靈動來。

海豚表演的日記

現(xiàn)代職場中文檔處理技能是必須的核心技能之一，這其實是因為平時寫作之前看太少范文。你是否為范文總是找不到內(nèi)容寫而苦惱？經(jīng)過深思熟慮幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選取了一篇十分有用的“海豚表演的日記”，我希望這些經(jīng)驗能夠在您的生活中起到一定的幫助！

海豚表演的日記 篇1

精彩的海豚表演

今天晴空萬里，空氣十分清新，我們一家來到了海洋極地公園。那里有調(diào)皮的企鵝，有兇猛的海獸，有又胖又大的北極熊，還有漂亮的，形狀各異的，五彩繽紛的水母。然而，我卻最喜歡人類的好朋友——可愛的海豚。

海豚的訓練井井有條。只見訓養(yǎng)師走上臺，海豚高興得連忙向馴養(yǎng)師招手。馴養(yǎng)師又向水中丟了一個圓環(huán)，聽話的海豚以飛快的速度將圓環(huán)撿回，交給訓養(yǎng)師。馴養(yǎng)師又拍拍手，海豚縱身一躍，將高達２米的氣球撞了下來，最后像運動跋山涉水一樣優(yōu)雅地落入水中。

接著，馴養(yǎng)師也跳入水中，和海豚跳起了舞蹈——華爾茲，他們的動作多么優(yōu)雅，觀眾們歡呼雀躍。馴養(yǎng)師又坐在海豚的背上，海豚高速在水面游泳，和馴養(yǎng)師來了個海上沖浪，真是精彩萬分……

海豚，我真是太喜歡你了，我真希望可以把海豚帶回家，和海豚天天在一起。今天真是開心的一天。

海豚表演的日記 篇2

還有一個星期就要回國了，舅媽想讓我們記住在外國的幸福時光，所以帶我們?nèi)タ春ｋ啾硌萘耍?/p>

來到海豚館，表演馬上就要開始了，我們拿了票，跑上樓，不久后，表演開始了。

一群聽話的海豚在美妙的歌聲中游來游去，過了一會兒，主持人說：”下一個節(jié)目，聽話的海豚，馬上開始?！霸捯魟偮?，我們各個歡呼雀躍。又過了一會兒，幾位大姐姐走了上來，她們命令海豚排隊，海豚就排著隊在水里游來游去，突然，幾位大姐姐跳了下去，用海豚的背當滑板，在水上漂移，之后，海豚又表演了頂球、接飛盤等表演，就結(jié)束了。

我永遠都忘不了今天！

海豚表演的日記 篇3

海豚表演的日記

第一天：

今天是我入職海洋公園表演團隊的第一天，我懷著激動的心情來到了海豚表演區(qū)。作為一名動物愛好者，一直以來我都對海豚充滿了好奇和敬意。現(xiàn)在，我有機會近距離接觸它們，并參與到他們的日常訓練和表演中，真是讓人興奮不已。

在這個巨大的海豚表演池旁邊，我看到了一群可愛的海豚們。它們歡快地在水中游弋著，時而跳出水面，展示它們出色的身手和靈活的技巧。我立即被它們的活力和聰明才智所深深吸引。

表演開始前，海豚團隊的教練向我們詳細介紹了海豚的特點和需求，并詳細示范了一些常見的海豚訓練動作。隨后，我們開始了第一次與海豚們的互動。

教練帶領(lǐng)我們與海豚們一同進入池中，我感覺到水溫宜人，仿佛與海豚們建立了一種特殊的連接。為了更好地交流和訓練，我開始學習教練的動作，并模仿她與海豚們的互動。這一過程需要耐心和技巧，但幸運的是，我很快就適應了其中的節(jié)奏。

第一次與海豚互動的經(jīng)歷令我難以忘懷。當我用手指輕輕拍打水面時，一只名叫“小夏”的海豚躍出水面，向我回應了一個燦爛的微笑。我不禁感到無比的快樂和幸福，仿佛與海豚們之間建立起了一種誠摯的友誼。

第二天：

今天，我與海豚們進行了更深入的互動。通過與海豚們的訓練，我了解到它們非常聰明和善于學習。只需要簡單的指令，它們就能完成各種動作，表演出驚人的技巧。

在與海豚們的互動中，我深深感受到了海豚團隊的默契和協(xié)作能力。教練通過手勢和口令與海豚們進行溝通，它們能準確理解并迅速執(zhí)行。這種緊密配合的場面讓我不由得贊嘆。

互動的過程中，我注意到每只海豚都有自己的個性和喜好。有的海豚喜歡躍出水面，將體內(nèi)的能量釋放出來；有的則擅長跳高，一下子能夠跳到好幾米高的地方。每一只海豚都在表演中展示出了自己的獨特之處，這讓整個表演更加生動有趣。

第三天：

今天是我參與海豚表演的第三天，我已經(jīng)逐漸融入了這個團隊。教練們也開始給我一些重要的任務，比如協(xié)助它們進行復雜的海豚表演動作。

我慢慢熟悉了每只海豚的習性和喜好，并且與它們之間建立了更深層次的默契和信任。每當我和海豚們一同完成一個高難度的動作時，我能感受到它們的歡樂和滿足。這種互動與合作讓我對海豚們的智慧和敏捷有了更深的認識。

除了表演訓練，我還參與了一些與海豚健康和飼養(yǎng)相關(guān)的工作。比如，清理和調(diào)整海豚池的水質(zhì)，確保海豚們生活在一個舒適和健康的環(huán)境中。雖然這是一個繁重的工作，但我知道，只有保證了海豚的健康和幸福，它們才能夠進行高質(zhì)量的表演。

通過這幾天的親身經(jīng)歷，我對海豚表演有了更深入的了解和認識。海豚是如此聰明和靈敏的生物，它們通過表演向游客們展示了自己與生俱來的技巧和魅力。觀看海豚表演的人們不僅能夠欣賞到美妙的視覺盛宴，更能夠從中感受到與動物的交流和互動的樂趣。

作為一名海豚表演團隊的一員，我感到無比的自豪和充實。通過與海豚的互動和訓練，我能夠更好地了解這些動物的需求和習性，從而為它們提供更貼心的照顧和培訓。我們的團隊將繼續(xù)努力，為觀眾們呈現(xiàn)更精彩和震撼的海豚表演。

海豚表演的日記 篇4

Day 1:

今天是我開始海豚表演生涯的第一天。我興奮地站在觀眾席前，看著海豚們在水中暢游。他們優(yōu)雅的身姿和靈巧的動作讓我心生敬仰。我不禁期待能加入他們的世界。

當導演看中了我的才能后，我開始進行培訓。這一天的課程是熟悉海豚的個性和行為習慣。他們天生聰明且好奇，也特別喜歡和人互動。導演教會我如何和它們建立信任，方法是通過小肢體動作和聲音指令來交流。

Day 2:

我非常幸運，今天有機會進入水池與海豚們一起互動。剛下水，我就感受到了它們溫暖而濕潤的皮膚。我迅速適應了水的環(huán)境，開始跟它們一起游戲和練習動作。海豚們很快就接受了我，并展示出迷人的動作和技藝。

Day 3:

我逐漸熟悉了所有的表演動作，所以今天開始進行排練。導演制定了一套精致的表演，包含許多難度很高的技巧。我們先從簡單的動作開始練習，逐漸遞增難度。我的身體需要適應迅速連續(xù)的動作，但每次我成功和海豚們保持舞臺上的默契，我都感到無比的滿足和自豪。

Day 4:

排練進入了高強度的階段，我需要更多的體力和專注力。每天早晨我都專門做一些身體鍛煉來增加力量和靈活性。我沉迷于與海豚的互動中，對于表演技巧的提高也表現(xiàn)出極大的熱情。

Day 5:

今天是我一直心心念念的表演日。燈光照亮了整個舞臺，觀眾席上座無虛席。我和海豚們在水中舞動，展示了一個壯觀的表演。我們的動作配合默契，每個動作都完美無瑕。觀眾為我們鼓掌歡呼，這是我辛苦訓練和付出努力所得到的最大肯定。

Day 6:

今天的表演結(jié)束后，我深感滿足和成就感。我和海豚們的骨肉相連，我們相互信任和依賴，這種感覺無法言喻。我希望能一直與它們共同成長，展示更多創(chuàng)新和激動人心的表演。

Day 7:

我和海豚們的磨合越來越默契，我們共同度過了許多愉快的時光。他們成為了我的朋友和伙伴，我希望我們能與他們一起度過更多美好的日子。我對未來的表演充滿期待，我們將繼續(xù)給觀眾帶來無限的驚喜和歡樂。

海豚表演不僅是一項艱巨的任務，更是一段充滿激情和奉獻的旅程。我感到無比幸運和驕傲，能夠與這些聰明靈巧的海洋動物共同工作。他們的美妙表演和我不斷努力的進步為我?guī)砹顺删透泻蜐M足感。隨著時間的推移，我相信我們會成為無可分割的一體，一起創(chuàng)造更加精彩的表演。

海豚表演的日記 篇5

Day 1:

今天是我第一次參加海豚表演。對于一個年輕的海豚來說，這是我生命中最激動人心的時刻。我們被訓練師帶到了一個巨大的表演池，池水明亮而清澈。我能感覺到水中的氣味和波動。我立刻感到了一個新的世界的邀請。

我們的訓練師是一個友善和有經(jīng)驗的女士。她向我們解釋了整個訓練過程。我熱衷地觀察著她，期待在接下來的幾天中成為一名出色的表演者。

Day 2:

今天我們開始了真正的訓練。訓練師給每只海豚分配了一個獨特的名字，我被稱為“閃電”。這個名字給了我鼓勵和動力，讓我覺得自己可以做到任何事情。

我們的第一項訓練是學習躍出水面。這對我來說非常有趣。每當我躍出水面時，我感到水滴在全身上跳舞。我盡量躍得更高、更高，以展示出自己的力量和優(yōu)美的動作。

Day 3:

今天，我們繼續(xù)學習新技能，比如穿越圓環(huán)和捧著球。穿越圓環(huán)需要我們游到池子的一邊，然后跳起來穿過高懸掛在空中的圓環(huán)。在第一次嘗試中，我錯過了圓環(huán)，但我并沒有放棄。我重新集中注意力，游過去并跳了起來，硬是穿過了圓環(huán)。我感到很自豪，因為我盡自己最大的努力成功了。

Day 4:

訓練師為我們準備了一個新的挑戰(zhàn)：滑行通過水下障礙物。我必須在水下通過一個被球形障礙物阻擋的窄縫。這是對我的技巧和靈活度的考驗。我慢慢地游過去，然后將自己擠過窄縫。成功穿過后，我感到自己愈發(fā)自信和強大。

Day 5:

今天是我們第一次在觀眾面前表演。觀眾們帶著不同的期待和興奮，坐在演出池的周圍。我感到自己胸口的心跳聲越來越大。我偷看了一眼觀眾，他們的臉上都掛著笑容和期待。這激勵我全力以赴。

我們開始了表演，音樂響起，我們躍出水面，穿越圓環(huán)，玩起球來，做各種各樣的把戲。觀眾歡呼著，為我們鼓掌。每一個完成的動作都讓我更加自信。

Day 6:

經(jīng)過幾天的表演，我感到了自己的成長和進步。每一天都是新的挑戰(zhàn)，每一天都讓我更加努力和專注。我成為了我的表演伙伴們中最出色的一只海豚。

Day 7:

今天是我最后一次參加海豚表演。我感到悲傷，因為我無法再與我的訓練師和表演伙伴們在一起。但是，我也感到了成就感和驕傲。在這段時間里，我學到了很多東西，不僅是技能，還有團隊合作和努力的重要性。

我會用這些寶貴的經(jīng)驗，離開這個美麗的表演池，繼續(xù)我的旅程。也許有一天，我將回到這個舞臺，成為一個更加杰出的表演者。我將懷念這里，懷念每一個和我一起流汗的伙伴們。

結(jié)束語：

通過這一周的訓練和表演，我意識到了自己的潛力和能力。我以一只海豚的身份，擁有了勇氣和決心去追逐我的夢想。無論我們是誰，無論我們處于什么環(huán)境，只要我們相信自己，并用心努力，我們都可以實現(xiàn)我們的目標。我將永遠懷念這段經(jīng)歷，并將它銘記在心中。

表演的日記4篇

我們怎樣才能該如何寫好一篇周記呢？周記是人類特有的行為活動和權(quán)利，我們的周記里記載了年少青春的時光。這是一份我們?yōu)槟谱鞯摹氨硌莸娜沼洝逼诖屇矚g，感謝您的關(guān)注我們期待著您的再次訪問并請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

表演的日記 篇1

這周的音樂課，我很是期待。因為這一星期該我表演了。

上課了，同學們陸續(xù)地走進音樂教室。是時候大顯身手了，

“呀！你彈琴？”“你學著鋼琴類？”同學們紛紛問道。我只是微笑地走向鋼琴。同學一年了，還不知道我會什么？呵呵（諷刺）還是因為平時低調(diào)，低調(diào)的像想不起來這個人（因為鋼琴在樓上表演節(jié)目用，所以樓下就一架電子琴）“老師，那個中音do在哪里？”老師立馬伸手在一個白鍵按了幾下。我立馬會意。馬上彈起來了。彈了兩個最簡單的，就那差不多彈了彈。反正也沒有人會彈。于是我就應付著彈了彈?！熬瓦@？”“這么短？”同學們抱怨道?！熬瓦@，那你想讓我彈的多少？”我反問道。

本來因為今天一個女生要表演，我就故意彈琴，氣死她。誰讓她那么的X了。

表演的日記 篇2

星期五下午第二節(jié)課，三（5）班的'同學們在教室里上了一堂精彩的魔術(shù)表演課。

上課鈴一響，蔣老師作了一個簡短的開場白后，我們的幽默大師、主持人楊旻昊同學就迫不及待地閃亮登場了。他邁著機器人的腳步，嘴里怪腔怪調(diào)地喊著：“超人來了！”“超人來了！”逗得大家捧腹大笑。魔術(shù)表演正式開始了！

第一個出場的是張希睿，他拿出兩個空的火柴盒，分別給大家檢查了一下。然后，張希睿用右手拿起其中一個火柴盒，搖了一搖，里面?zhèn)鞒隽嘶鸩竦穆曇?。他又用左手拿起另一個火柴盒，搖了一搖，里面又沒有發(fā)出火柴的聲音。大家都迷惑不解：為什么一個空火柴盒會發(fā)出聲音呢？最后，還是陳晨發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，張希睿右手的袖子里還藏一個又小又扁的火柴盒，里面裝了一些火柴。搖動時那盒就會發(fā)出聲音。接著，郁書瑤表演了“鐵環(huán)吊杠”的魔術(shù)。胡譯文表演了“硬幣穿杯”。左哲成表演了“撲克牌變色”……有的魔術(shù)被同學們當場揭穿；還有些魔術(shù)同學們實在看不出來，只得由表演者自己來解釋。

看著精彩的魔術(shù)表演，同學們時而安靜思考，時而捧腹大笑，時而手舞足蹈，就連蔣老師也忍不住掩嘴偷笑。

下課了，同學們還意猶未盡，眉飛色舞地談論著課上表演的魔術(shù)。

魔術(shù)不是真實的，它不可能變出好成績和幸福生活。大家可要記住哦！

表演的日記 篇3

今天是六月一日，是國際六一兒童節(jié)。

早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后，副校長說，今天下午的第三節(jié)課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過兒童節(jié)也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課，上課時，學校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節(jié)了，去開會。我也不知道領(lǐng)導為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個學校，在這里過了七年的學習生活，只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶，還有的五次兒童節(jié)，我不知道，前幾屆的學生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉！大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒復習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說：“我們玩雪花！”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節(jié)，只是學校的領(lǐng)導說開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業(yè)生，一個兒童節(jié)沒有上幾屆過的好也就自認倒霉，不過今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六班從上個學期至現(xiàn)在，老師也沒有讓我們放松過，不像二班每個星期都有一節(jié)游戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節(jié)，不過我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了，兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。

畢業(yè)生的六一兒童節(jié)，我們這一屆的小學六年級畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業(yè)生，就不會去想這件事，因為它已經(jīng)過去了，明天不會再是六月一日了。

表演的日記 篇4

xx年的1月29日是一個特殊的日子，不是xx年冬天的第一場大雪，而是省里，市里和縣里的領(lǐng)導專家光臨我們?nèi)爻且恍×恕?/p>

為此，我們特地挑了一個節(jié)目，迎接他們，中午12點，我一來到學校就跑去科學樓了，階梯教室很多人，我排隊化妝，很快，十分鐘就好了。

化好了，我們就全到乒乓球室了，那里還有人在寫毛筆字，我們站好隊形之后領(lǐng)導和專家也都來了，我已開始是感到很輕松，心態(tài)都調(diào)整好了的，可是一看到這些領(lǐng)導，專家，我的心不由得緊張起來，心里就像揣了一只小兔子在亂蹦亂跳。

開始了，李奕彬起頭，先開始好得很，但讀到“楊人惡”的時候錯了，那句不是我該讀的，正好我反應快，只讀了一個字便馬上把嘴閉起來了，但是每一個人都看的很仔細，不會知道了吧，哎呀，這回可糗大了！

唱歌了，我最新?lián)Q唱歌了，我面帶微笑，聲音洪亮，動作配合的也很協(xié)調(diào)，老師還給我們拍了好多的照片呢！看完了這個節(jié)目，領(lǐng)導們好像去會議室開會了吧，而我們呢，就各回各班了，其實我很害怕這樣子回到教室，因為同學們肯定會說哎呀”鬼來了，快跑??！最討厭他們這樣了！

總的來說，這次的表現(xiàn)總的來說還不錯，除了那次失誤以外表演的都很好。