哈克貝利芬歷險記讀后感

哈克貝利芬歷險記讀后感(必備8篇)。

你是否明白該讀后感應(yīng)該怎么去寫？閱讀作品后很多人受益匪淺，也懂得了生活的道理。研讀原文，把握原文中的重點與要點，來寫一篇讀后感，編輯特意為你呈上“哈克貝利芬歷險記讀后感”，請認真學(xué)習(xí)并參考本文！

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇1

在寒假里，是讓人靜下心來閱讀的好時光，所以我有幸拜讀了馬克吐溫的作品——《哈克貝利芬歷險記》，從書中讓我明白做一個善良的人是一件非?？鞓返氖虑椤＿@本書主要寫了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結(jié)伴乘木排漂流，歷盡艱險的經(jīng)歷。

到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們?yōu)榱司瘸黾纷哉伊撕芏嗦闊?，也想了很多辦法。在這本書中，哈克讓我看到內(nèi)心的正義和善良，使我為之感動。

我覺得我們都要做善良的人，雖然有時候做的善事很小，但因為你的善良可以給別人帶去幫助，就會感到很快樂！可謂是“贈人玫瑰，手有余香”，就在這個寒假里，我就和同學(xué)們做了善良而有意義的事情。

正月初六上午，我們在蕭山區(qū)志愿者協(xié)會義工阿姨的帶領(lǐng)下懷著激動的心情去看望志愿兵——樓爺爺。我和同學(xué)們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問，爺爺?shù)募以诎肷缴希?jīng)過一個很陡的斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問品向爺爺家沖去。我們很快就來到了爺爺?shù)募依?，眼前出現(xiàn)的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來有些陳舊，走進一看，里面的基本上沒有裝修，衛(wèi)生情況也是非常的糟糕，我們把慰問品放在了桌子上。爺爺看見我們進去，吃力地從床上爬了起來，可是他自己已經(jīng)不能下床了，是一個媽媽把她攙扶到輪椅上的。

我們的到來讓爺爺欣喜不已。開口第一句話就是和我們說新年好，在場的同學(xué)們都被逗樂了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月經(jīng)歷，講述了自己在異國他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵、等保家衛(wèi)國的從軍經(jīng)歷，說著說著，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)濕潤了，俞哲瀚馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場的人都被爺爺感動了！爺爺還教育我們要熱愛和平，珍惜今天來之不易的幸福生活，要為建設(shè)祖國多做貢獻。

最后，我們爭先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來熱水給爺爺洗臉，喂爺爺吃面包。爺爺?shù)哪樕弦恢睊熘⑿?，我們的心里也好滿足！

今天我們?yōu)闋敔斪隽诉@么一件小事，讓爺爺高興了，其實我們的心里更加高興，這種善良有愛的種子在我們心里生根發(fā)芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機會一定還要來看爺爺！

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇2

幾個月前，媽媽給我買了《哈克貝利芬歷險記》這本書。我一打開書，立刻就被這本書吸引住了。

這本書講述了一個叫哈克貝利芬的頑皮小男孩，他忍受不了酒鬼父親的毒打和“文明”家庭的規(guī)矩，與黑奴吉姆一起乘著木筏沿著密西西比河漂流，去尋找心中的自由州。途中，他黑夜摸上觸礁的輪船，與劫船的海盜玩捉迷藏，在樹林中躲避呼嘯的子彈，揭穿騙子的陰謀……

讀了這本書，我深深的感受到了哈克貝利芬的勇敢，他敢黑夜摸上觸礁的輪船，還揭穿了兩個騙子的陰謀。我感受到了吉姆的可憐，他的主人竟然想把它賣到遠離故鄉(xiāng)的千里之外。我感受到了兩個騙子的無恥，他們居然坑騙一個天真的姑娘。我感受到了湯姆的堅強，他腿上中了一槍，但還是堅持救吉姆。我感受到了上校的仁慈，他和哈克貝利芬毫不相識，卻還答應(yīng)收留他。我感受到了哈克貝利芬父親的嗜酒如命，所有錢他都用來買酒。我感受到了看守吉姆的黑奴的迷信，他居然相信世界上有妖怪這樣的話。

我也要像哈克貝利芬一樣機智勇敢。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇3

《哈克貝利·芬歷險記》是一本內(nèi)容豐富多彩、描寫人物栩栩如生的好書，我才讀了幾行就對這本冒險小說愛不釋手了，一有空就看，不到幾天便讀完了，于是我又讀了一遍，獲得的感觸就又不一樣了，每次讀每次都不一樣，讓我百讀不厭。

這本書講的是白人男孩哈克為擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家出走，遇上為擺脫被販賣的命運出逃在外的黑人奴隸吉姆，于是，兩人結(jié)伴乘坐木排一路漂流所經(jīng)過的種種歷險與奇遇。

故事發(fā)生在19世紀中期美國內(nèi)戰(zhàn)之前。當時，黑奴處境悲慘，可隨意買賣。同時，北方廢奴呼聲很大，南方奴隸制度根深蒂固，所以，黑奴逃跑都是由南到北。這是閱讀這本書的應(yīng)該了解的背景知識。書中的哈克和吉姆由于乘坐木排，只能身不由己順水南漂。通過哈克對自己所見所聞所感的敘述，小說由此向讀者展示了廣闊生動的社會現(xiàn)實畫面和形形色色的人物長廊：殺人越貨的強盜，挑動族斗仇殺的地方貴族，自稱國王與公爵到處招搖的騙子，以及小鎮(zhèn)醉鬼、輪船水手等等，無不栩栩如生。小說是美國現(xiàn)實主義的杰作及19世紀中期美國社會生活的真實寫照。

我也非常喜歡哈克貝利·芬這個人，它曾在《湯姆·索亞》中出現(xiàn)過，這本小說的開頭也是接著往下寫，但小說的主人公由湯姆變成了哈克，敘述自始至終都是他的內(nèi)心獨白。哈克貝利·芬是個幾乎目不識丁的頑童，對長者的虔誠教誨無動于衷，對文明教化感到拘謹和約束，他向往自由，說話直截了當，做事講究實效。他對經(jīng)歷和看到的任何事情，都要發(fā)表見解，給人以童心無忌的感覺。

我非常欽佩哈克貝利·芬勇于冒險的精神和膽量，以及他處事不慌的判斷能力，就像魯賓遜那樣，都有一雙勤勞的雙手。他渴望自由、具有抗爭精神，無不令人敬畏欽佩。

從這本書中，我獲得了許多關(guān)于冒險的知識以及美國的歷史與發(fā)展。不止這樣，讀了這本書，我還積累了許多精妙的四字詞語和成語，它對我寫作文很有幫助。我真誠的把這本《哈克貝利·芬歷險記》推薦給全國上下的青年和小學(xué)生們，讀讀這本有用的書吧，或許你的感受比我更深、更多。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇4

寒假里媽媽給我買了一本叫《哈克貝利芬歷險記》的書，讓我愛不釋手。

這本書主要寫了：機智、勇敢、喜愛冒險的哈克貝利芬，從父親的魔掌中逃出來。他到杰克遜島遇見了心地善良、忠實的黑奴杰姆，決定和他去冒險。為了各自的自由便向開羅進發(fā)。一路上他們經(jīng)歷了一場場驚心動魄的經(jīng)歷，遇到了一個個形態(tài)各異的人。歡樂與經(jīng)險如影相伴，直到在薩莉阿姨家與湯姆相遇，最后，湯姆索亞、杰姆和哈克貝利芬決定再次冒險。

主人公哈克貝利將事情化險為夷讓我深受啟發(fā)：在學(xué)習(xí)生活中遇到了困難，要自己動腦筋解決。

看了這本書我想去百幕大死亡三角，探索它們?yōu)槭裁礆⑷瞬徽Ｑ邸Ｎ乙ド衩貚u，看看它為什么能長，也能沉。我要去浩瀚的宇宙看看它有沒有邊緣，是否外面還有一個更大的世界。我要去其它星球，探索宇宙里是否還有一些形態(tài)各異的外星人，如果有，看看它們的土地發(fā)達不發(fā)達

這本書給我的印象十分深刻，我非常喜愛這本書。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇5

在暑假，我讀了一本叫《哈克貝利芬歷險記》的好書。它讓我受益無窮，感慨萬分。

這里面，講述了一個叫哈克貝利。芬的十二歲男孩。住在一個平凡的家庭里，過著不平凡的生活。他有一個脾氣不好的父親，他的母親從小就離開了他，所以他決定要逃走。就開始了他的歷險記。在歷險途中，每當遇到壞人時，他都會用自己聰明的頭腦想出一些鬼主意，逃離危險。到了最后，他獲得了成功。

這本書讓我懂得兩個道理，第一個是：這本書中的那脾氣不好的父親，也給各位父母一個教育。不要對孩子過于暴燥，要批評時就要批評，但絕不是罵。當孩子值得表揚時，就得表揚，才能使孩子下次做得更好。第二個是：在生活中，如果遇到困難，理當用自己聰明的大腦想出一些好主意。

這讓我想到在暑假時的一件事。當時，我們?nèi)ロ樀峦?。對當?shù)剡€不熟悉，我們就住在賓館里。那時，我很悶，待不住，就到樓下的游戲場所玩了一會兒，然后，再跟樓下認識的小孩玩了一下。天色不早了，我們頓時找不到賓館了。大家都很著急，突然，我鎮(zhèn)定下來，絞盡腦子地想，終于想出了一個辦法。?。ρ?！這附近，不是有一個保安亭嗎？我們可以找保安叔叔幫忙呀！大家狂喜萬分，馬上跑向保安亭，經(jīng)過保安叔叔的指點，我們找到了賓館。事后，大家夸我小精靈，我高興極了！

這本好書中的道理讓我一生受用。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇6

《哈克貝利·芬歷險記》是一本內(nèi)容豐富多彩、描寫人物栩栩如生的好書，我才讀了幾行就對這本冒險愛不釋手了，一有空就看，不到幾天便讀完了，于是我又讀了一遍，獲得的感觸就又不一樣了，每次讀每次都不一樣，讓我百讀不厭，初二年級讀后感：讀《哈克貝利·芬歷險記》有感。

這本書講的是白人男孩哈克為擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家出走，遇上為擺脫被販賣的命運出逃在外的黑人奴隸吉姆，于是，兩人結(jié)伴乘坐木排一路漂流所經(jīng)過的種種歷險與奇遇。

故事發(fā)生在19世紀中期美國內(nèi)戰(zhàn)之前。當時，黑奴處境悲慘，可隨意買賣。同時，北方廢奴呼聲很大，南方奴隸制度根深蒂固，所以，黑奴逃跑都是由南到北。這是閱讀這本書的應(yīng)該了解的背景知識。書中的哈克和吉姆由于乘坐木排，只能身不由己順水南漂。通過哈克對自己所見所聞所感的敘述，由此向讀者展示了廣闊生動的社會現(xiàn)實畫面和形形色色的人物長廊：殺人越貨的強盜，挑動族斗仇殺的地方貴族，自稱國王與公爵到處招搖的騙子，以及小鎮(zhèn)醉鬼、輪船水手等等，無不栩栩如生，《初二年級：讀《哈克貝利·芬歷險記》有感》。小說是美國現(xiàn)實主義的杰作及19世紀中期美國社會生活的真實寫照。

我也非常喜歡哈克貝利·芬這個人，它曾在《湯姆·索亞》中出現(xiàn)過，這本小說的開頭也是接著往下寫，但小說的主人公由湯姆變成了哈克，敘述自始至終都是他的內(nèi)心獨白。哈克貝利·芬是個幾乎目不識丁的頑童，對長者的虔誠教誨無動于衷，對文明教化感到拘謹和約束，他向往自由，說話直截了當，做事講究實效。他對經(jīng)歷和看到的任何事情，都要發(fā)表見解，給人以童心無忌的感覺。

我非常欽佩哈克貝利·芬勇于冒險的精神和膽量，以及他處事不慌的判斷能力，就像魯賓遜那樣，都有一雙勤勞的雙手。他渴望自由、具有抗爭精神，無不令人敬畏欽佩。

從這本書中，我獲得了許多關(guān)于冒險的知識以及美國的歷史與發(fā)展。不止這樣，讀了這本書，我還積累了許多精妙的四字和成語，它對我寫作文很有幫助。我真誠的把這本《哈克貝利·芬歷險記》推薦給全國上下的青年和小學(xué)生們，讀讀這本有用的書吧，或許你的感受比我更深、更多。yjS21.coM

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇7

今天，天氣晴朗。一大早，我和媽媽來到新華書店，跨進大門我們開始尋找精彩的故事書。過了一會，一本書名叫《哈克貝利·芬歷險記》的書吸引了我的目光，于是我迫不及待的拿起了它。漸漸的我被深深的帶進了故事里，我一口氣把它讀完了，這才發(fā)現(xiàn)我的腳早已麻木，沒有知覺。

這本歷險記是美國作家——馬克·吐溫。書里講的精彩極了，如果你想聽，那我就給你介紹一下吧！

從前，有一個小男孩他忍受不了“文明”家庭中的各種清規(guī)戒律，害怕酒鬼父親的毒打，與黑人吉姆在一起，乘坐木伐沿密西西比河漂流，去尋找心中的快樂、自由。那只飄飄蕩蕩的小木筏帶他們?nèi)ふ覊粝?。密西西比河兩岸如詩如畫，滿天繁星，近在咫尺，仿佛伸手就能觸摸。他與劫船的強盜捉迷藏，與狡猾無比的騙子周旋，戳穿他們的陰謀······有人問：“他是誰？”他就是——哈克貝利·芬。

讀了這本書，讓我知道了：我的家庭是多么的幸福，我一定會珍惜眼前的一切。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇8

寒假里，我讀了《哈克貝利芬歷險記》這本書。這本書主要講了哈克貝利芬在家里過得很不自在，有一次在睡覺時，聽到了暗號，和潑婦一起成產(chǎn)了海盜幫，但是幾乎沒干過什么活動，后來父親回來了，每天都得被打，日子更難過了，所以哈克貝利離家出走，并制造了一系列的假象。他劃船來到了杰克遜島，在那里遇到了逃跑的黑奴吉姆，還看見了有人想要抓住吉姆。哈克貝利就抓緊帶著吉姆逃走了。逃走的途中還收獲了一些東西，結(jié)果和吉姆失散了。當被輪船撞翻小船時，他爬上岸，被上校收留了。過幾天才得知上校這一家與另一家結(jié)有世仇，期間遇到了吉姆，不久上校一家就死干凈了，只得繼續(xù)旅行。在漂流中還結(jié)識了兩個無賴和騙子。在路途中騙子騙取了很多錢，直到到了薩莉姨媽家里時，兩個騙子才被識破，而吉姆也被關(guān)在小屋里了。哈克貝利制造了一系列的假象，自己變成了湯姆，而湯姆來時則又變成了席德，還實施了一系列拯救吉姆的行動。最后波莉姨媽來了才真相大白，吉姆也自由了。

我讀了這本書之后，十分同情哈克貝利，因為他做什么事都得不到主動權(quán)，還有一個愛喝酒的爸爸；吉姆也十分可憐，他心地善良，一直在沃森小姐家當黑奴，但是沃森小姐臨死時的確恢復(fù)了他的自由，卻在離開時被人們視為逃跑的黑奴，并進行了300塊錢的懸賞捉拿。自由對人來說是十分重要的；相反，如果人的一生沒有自由，那么生活就會變得大無意義。

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哈克貝利歷險記讀后感

閱讀是為了成為更好的自我，得到不同的人生經(jīng)驗，也能感受到作家在寫作時的思考，從而獲得更多的領(lǐng)悟。讀后感需要展現(xiàn)對書中角色的理解和評價，你嘗試過寫讀后感嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選了一篇題為“哈克貝利歷險記讀后感”的文章，希望大家會喜歡。請注意，這篇文章僅供參考！

哈克貝利歷險記讀后感 篇1

“歷險”是一個充滿驚險的字眼，有些人總會為了滿足自己的好奇心去歷險，結(jié)果卻不同。當我讀了，《哈克貝利。芬歷險記》時，我深受感觸。《哈克貝利。芬歷險記》主要寫了哈克成了巨富后，被道格拉斯寡婦收養(yǎng)了，但他天生的野性使他無法忍受長時間呆在家里，于是，他想盡了辦法，逃了出來，出來后他在杰克遜島上遇到了道格拉斯寡婦妹妹的黑奴杰姆，于是兩人開始了一段驚險而又刺激的歷險之途。

我不得不佩服哈克，因為他敢于冒險，敢于探索新鮮的之事，這是我不曾有的。故事的結(jié)局是美好的，寫了道格拉斯寡婦的妹妹終于在臨死之前，宣布了黑奴杰姆已經(jīng)自由了。當我讀完這篇小說時，看到這美好的結(jié)局，我的心仿佛一下子從緊張到放松了，我感覺到人性是善良的，我們應(yīng)該擁有自由權(quán)，也要給予別人自由權(quán)，世界才能美滿。從前，我總是沒有自信。不敢說出自己的想法，不敢去新的嘗試……但自從我都了《哈克貝利。芬歷險記》，我見識到了哈克的勇敢自信、堅強與敢于冒險的精神，讓我的心靈有了一個巨大的震撼，讓我明白世上沒有事情是難以辦到的，只要勇敢、堅強去探索去開發(fā)它就能成功。

現(xiàn)在的我有了很大的改變，我會勇于發(fā)言，勇于表達自己的觀念，甚至敢探索新的東西了。我要謝謝這篇小說給我?guī)淼淖孕?，勇敢和堅強?！皻v險”并不可怕，只要有自信，勇敢去探索它，就一定會成功的！

哈克貝利歷險記讀后感 篇2

幾個月前，媽媽給我買了《哈克貝利芬歷險記》這本書。我一打開書，立刻就被這本書吸引住了。

這本書講述了一個叫哈克貝利芬的頑皮小男孩，他忍受不了酒鬼父親的毒打和“文明”家庭的規(guī)矩，與黑奴吉姆一起乘著木筏沿著密西西比河漂流，去尋找心中的自由州。途中，他黑夜摸上觸礁的輪船，與劫船的海盜玩捉迷藏，在樹林中躲避呼嘯的子彈，揭穿騙子的陰謀……

讀了這本書，我深深的感受到了哈克貝利芬的勇敢，他敢黑夜摸上觸礁的輪船，還揭穿了兩個騙子的陰謀。我感受到了吉姆的可憐，他的主人竟然想把它賣到遠離故鄉(xiāng)的千里之外。我感受到了兩個騙子的無恥，他們居然坑騙一個天真的姑娘。我感受到了湯姆的堅強，他腿上中了一槍，但還是堅持救吉姆。我感受到了上校的仁慈，他和哈克貝利芬毫不相識，卻還答應(yīng)收留他。我感受到了哈克貝利芬父親的嗜酒如命，所有錢他都用來買酒。我感受到了看守吉姆的黑奴的迷信，他居然相信世界上有妖怪這樣的話。

我也要像哈克貝利芬一樣機智勇敢。

哈克貝利歷險記讀后感 篇3

這部小說是繼《湯姆·索亞歷險記》后又一部歷險小說，小說是以當時美國黑人奴隸時期為背景的。讀著文章，我真可憐那時的黑奴。他們整天不僅有許多苦活要做，而且還要忍受主人的侮辱與打罵。毫無人性的主人想將他們賣了就賣了，害得許多黑奴妻離子散、家破人亡，最后在痛苦之中死去……這一個個悲慘的鏡頭反映了當時社會的種種丑態(tài)，比如說：文中的公爵和國王不學(xué)無術(shù)，整天游手好閑，不僅貪得無厭，而且到處騙人。“惡有惡報，善有善報，不是不報，時辰未到。”最后，這些人還不是自食其果？

文中小主人公哈克年僅14歲，看到家族之間的戰(zhàn)爭血腥、殘忍，這一幕幕讓他銘記在心。他在對待幫助黑奴逃亡的問題上也曾掙扎了很久。他知道幫助一個黑奴逃亡是不合“法”的，曾有幾次想洗手不干，告發(fā)黑奴杰姆，但是內(nèi)心又特別想讓杰姆重獲自由，他是多么善良、勇敢?。∪缱x者所愿，小說結(jié)局寫到杰姆獲得了自由，由此可見，作者的意圖代表了當時社會一部分人的想法——我們應(yīng)該摒棄黑奴制，讓他們與我們一樣快快樂樂地生活。

讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)了小說名上寫的“歷險”二字很恰當。你看，它不僅說明了哈克在幫助杰姆的過程中經(jīng)歷了很多險境，還體現(xiàn)了哈克他們的不容易。作者對題目都這么細心安排，內(nèi)容當然很精彩，你說對嗎？你想看嗎？

哈克貝利歷險記讀后感 篇4

《哈克貝利·費恩歷險記》這本書是馬克吐溫繼《湯姆·索亞歷險記》之后寫的又一篇少年歷險記。主人公哈克跟隨湯姆索亞經(jīng)歷了一次有趣的冒險后，分得了六千元金幣，并被寡婦達格斯收養(yǎng)當干兒子。但他的酒鬼父親企圖搶走哈克的錢財，他本人又不愿忍受“主日”學(xué)校教導(dǎo)的“模范兒童”的生活，因此哈克偽造成他被殺死的假象，并用一個小筏子從家鄉(xiāng)逃走，又一次開啟了冒險之旅。

這時他遇到了黑奴吉姆。吉姆是道格拉斯寡婦的妹妹的奴隸，他因為無法忍受沉重的工作而逃到杰克遜島。他們兩個人就躲在島上。后來有人來搜索，他們就乘著竹筏逃到對岸的自由區(qū)。航行到半途之時，他們的竹筏和蒸汽輪船撞上了。哈克和吉姆掉到河里。哈克后來被一位富有的商人救起，但是隨后卷入紛爭和槍擊事件，在這一片混亂中他和吉姆再次見面。不過他們很不幸地被“年輕的公爵”和“國王”兩個騙子所騙。他們教哈克和吉姆到各城市去傳教騙錢，或是耍寶、愚弄鄉(xiāng)民以騙取他們的金錢，或是遇到有人死亡便到他家中詐騙錢財，這兩位騙子對哈克和吉姆無所不用其極。幸好他們終于與湯姆索亞巧遇了，在好朋友的幫助下，他們智斗騙子，救出了吉姆。

最后吉姆的主人在遺囑中已經(jīng)恢復(fù)了吉姆的自由，而哈克的父親也已經(jīng)去世，他們又回到了正常的生活中。但哈克實在不能忍受文明人士的教養(yǎng)生活，于是與湯姆索亞又一次踏上了歷險之旅。

少年時代有一次冒險真好，不管是否失敗，都是珍貴的回憶。

那是我五年級的時候，由于我是獨生女，家長比較疼愛，每天除了上下學(xué)，就被關(guān)在房間里學(xué)習(xí)，看著其他小伙伴在弄堂里嬉戲玩笑，很羨慕。有一次，學(xué)校為了迎接領(lǐng)導(dǎo)來視察，突然提前一節(jié)課放學(xué)，我很高興地就往校門外沖。剛想回家，突然轉(zhuǎn)念一想，這多出來的一小時不能浪費啊，我可以在外玩一個小時呢，多好啊。于是我慢慢地走著，路過天天經(jīng)過的小弄堂時，突發(fā)奇想，據(jù)說這里以前是墳場，里面還有停尸房的遺跡，何不趁現(xiàn)在去看看?想著想著，我不由地拐進了那條小弄堂。

以前上海的小弄堂里住滿了居民，城市規(guī)劃也不是很好，都是私房，人們自行劃地建造房屋，你挨著我我挨著你的，之間就形成了一條條小路供人行走。那些小路彎彎曲曲的，堆滿了雜物，時不時會跳出一只野貓、野狗來找食。我就慢慢地走了進去，一邊走一邊打量著地形，一會兒眼前出現(xiàn)個垃圾桶，泛著臭味;一會兒面前停放了一輛自行車，已經(jīng)沒有了輪胎，臟兮兮的;一會兒出現(xiàn)了兩三只家養(yǎng)的雞，在路上撲騰著……看著看著，我覺得很有趣，不覺得又往里走了。

不知走了多久，突然看見面前出現(xiàn)一個破屋子，不知道有沒有人居住，門窗倒是在的，就是很破破爛爛，外面堆滿了各種雜物，風一吹，有點電影里鬼屋的感覺。我想是不是傳說中的停尸房到了，不由得汗毛根根豎起，現(xiàn)在就我一個人，進去還是逃跑呢?我就在房子外面猶豫了很久，終于鼓足勇氣想進屋看看。于是我又向前邁了一步。

這時突然有個蒼老的聲音在我耳邊響了起來：“你干嘛?”，嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)頭一看，一個老太太，頭發(fā)是花白的、背是駝的，還拎著個籃子，籃子里都是些爛青菜葉子什么的，她看我的眼神很犀利，看得我心里發(fā)毛。我趕忙連聲說：“沒事沒事，我走錯了?！鞭D(zhuǎn)頭就跑。跑了一段路，發(fā)現(xiàn)老太太沒追上來，我慢慢地放緩了腳步，好好喘上幾口氣，嚇死我了。可等氣喘勻了后再看看四周，完了，這不是我剛進來的路，我跑到岔路上去了。

我不想再跑回頭路，怕見到那個鬼一樣的老太太，只能硬著頭皮往前走，想總歸能走出去的就這樣走啊走啊，走了很久我還在弄堂里轉(zhuǎn)悠，那些小路實在太復(fù)雜了，我已經(jīng)完全迷路了。這時候天色已經(jīng)不早了，太陽的余暉也已經(jīng)很暗沉了，我知道已經(jīng)超過了回家的時間，爸爸媽媽還不知道怎么著急呢。但我又走不出去，急得直哭。

這時候有個阿姨走過來，估計是剛下班準備回家的，她看我的樣子很狼狽，就問我：“你是誰家的呀?是不是不認識家啦?”我連忙點點頭，“哦，那我?guī)愠鋈グ??！庇谑前⒁毯芎眯牡乩遥瑤е易?。一路上，他一直在問我一些問題，比如是什么學(xué)校的呀?家里有誰呀?怎么跑這里來了?……我想這是個壞人嗎?不會把我拐了吧，也不敢告訴她實情，支支吾吾的。一路上提心吊膽，終于看見了熟悉的大路，我一下子心定了下來，道了謝后急急忙忙奔回了家。

果然爸爸媽媽已經(jīng)很著急了，他們連學(xué)校也去過了，我爸正在外面找我呢，我奶奶已經(jīng)呼天搶地地抹眼淚了。我回到家，我媽一把摟過我，先看看有沒有事，然后詢問是怎么回事。當她知道我是想去冒險后，看得出她是很想斥責我，不過看我已經(jīng)受到驚嚇的樣子，硬生生地又忍了下去，然后不了了之了。

那次之后，我再也不敢一個人去弄堂里轉(zhuǎn)悠了，那次的冒險以失敗宣告結(jié)束，我媽到現(xiàn)在還會提起，不過她說的時候都是當笑話說的，說我一臉的狼狽，臉上全是眼淚，一臉的嘲笑。我現(xiàn)在想起，也覺得挺丟人的，但挺有趣的，那時候的狼狽，現(xiàn)在盡然成了珍貴的回憶。

同學(xué)們，你們正值青春年少，你們也可以來一場冒險，不管是否成功，也不管是否有意義，這就是青春，這就是將來最寶貴的回憶。

哈克貝利歷險記讀后感 篇5

這是馬克吐溫的代表作，也是美國文學(xué)一部意義深遠的作品。

故事的主人公是哈克貝利，哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人男孩，習(xí)慣了自由的流浪生活，后來成了寡婦道格拉斯的兒子，都穿著清爽的衣服，無休止的學(xué)習(xí)真的讓他傷心的清規(guī)戒律。當他習(xí)慣了這種生活和接受教育后，一個失蹤了一年多的酗酒父親突然出現(xiàn)，強迫他的兒子和他住在一個遠離森林的收容所里。生命的盡頭在樹林里過于循規(guī)蹈矩，狩獵魚，過著自由自在的生活，但父親喝了酒瘋了，常常發(fā)起打他，忍無可忍。為了避免哈克酗酒的父親的虐待，杰佛遜逃到了島上，他逃離了奴隸吉姆，兩人手拉手，試圖逃離密西西比河上的北部自由州。為了逃避追捕，他們白天躲在樹林里，夜里才出來。幾經(jīng)千辛萬苦，他們終于漂流到一個大的河灣，以為到了安全的地方，就上岸去打聽，然后就越來越深入奴隸區(qū)了。在路上，吉姆被兩個騙子賣。最后，哈克救了吉姆被賣的騙子，他的好朋友湯姆的幫助下，得知吉姆的奴隸狀態(tài)解除了。最后，哈克貝利決定去那里的印第安人居住的地方，并過著流浪、自由的生活。

Haq是一個非常勇敢的男孩。當時，逃亡者帶著逃跑的奴隸，需要勇氣，并幫助奴隸自由需要更多的勇氣，即使他知道這不僅是違反法律，會去地獄，但他是如此勇敢地去做。作為一個在白人社會中長大的孩子，哈克貝利不可避免地受到民族主義、反動說教和社會風氣的影響。他不知道如何看待種族主義和奴隸制，社會傳統(tǒng)與年輕人的正直和善良發(fā)生了激烈的沖突。事實上，哈克貝利一直在苦苦掙扎。他不知道自己的想法是對的還是社會所說的是對的。雖然根據(jù)法律，吉姆是一個黑人奴隸，但在道義上，他認為他應(yīng)該幫助吉姆擺脫奴役，獲得自由。他的良心總是提醒他這是綁架的奴隸是不道德的?！碑斔K于無法忍受內(nèi)心的掙扎，這是無法反駁的“良心”的指責，寫信給吉姆的主人，突然想起在河上漂流的時間過去，吉姆認為他們在木筏隨著生活，覺得吉姆的心，覺得他們之間的友誼，認為吉姆稱他為“世界上的和的朋友”。最后，他接過信說：“好吧，那就下地獄去吧。”然后他立刻把信撕了下來。

有人認為這部小說是一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，但馬克吐溫本人并沒有承認這本書不是在序言中看到他提到的孩子，只有成年人才能理解，這是專門為未成年人寫的!馬克吐溫，被譽為“美國文學(xué)中的林肯”，是文學(xué)戰(zhàn)爭中的偉大人物，他的作品被評為兒童文學(xué)作品。我相信文學(xué)是不是很高，但哈克貝利的冒險主題仍然是一個有點明白了：反種族主義和批判的奴隸制，是小說的基本思想。

當然，小說也有明顯的局限性。作為一個反英雄的存儲系統(tǒng)，一個14歲的孩子，將把小船的葉子當作避風港，解放了基姆的一張紙上，那是吉姆主人的赦免之意……這一切都顯示出馬克吐溫不滿和無奈的心情。

“哈克貝利·芬歷險記”是一本書來讀，你不僅可以享受書中簡單的修辭，也可以給美國奴隸制的黑人的經(jīng)歷和苦難，一個誠實的孩子的心。

哈克貝利歷險記讀后感 篇6

三、內(nèi)容梗概： **續(xù)《湯姆·索亞歷險記》的內(nèi)容，主人公換成湯姆的朋友哈克——一個窮苦白人的兒子 。他害怕被醉酒的父親毆打，無法忍受保護人民的規(guī)則。他離家出走，在路上遇到了黑奴吉姆。他們乘木筏沿著密西西比河逃跑，尋找自由之州。

哈克沒有受過教育，是個**，但他心地善良，愛開玩笑，富有同情心。一路上吉姆照顧哈克，哈克幫助吉姆匿藏。當時，根據(jù)奴隸國的法律，幫助奴隸逃跑是有罪的。他決定寫信給吉姆的主人并報告。

可是一想起吉姆渴望自由，臨危不懼 ，而且舍己為人等優(yōu)良品質(zhì)，哈克就感到為難，最后終于把信撕掉。這本書還描述了內(nèi)戰(zhàn)前社會生活的許多方面。**它完全用美國口語寫成，創(chuàng)造了美國文學(xué)口語的傳統(tǒng)。

四、人物形象分析：

（一）主人公：哈克的分析

他是一個有正義感、敢想敢做的白人少年。哈克是美國民族的經(jīng)典代表，他的成長歷程值得我們學(xué)習(xí)。

（二）吉姆

吉姆是一個富有同情心，善良，忠誠，不再順從的黑奴，為了逃避黑奴的命運

對于沒有奴隸制的自由國家，他不僅堅持追求自由，而且具有犧牲精神。

主題思想：**通過逃學(xué)的白人少年哈克貝利·費恩和逃亡黑奴吉姆的遭遇，揭示了重大的社會問題, 具有了極為深刻的社會批判力度，表達了作家的不分膚色、不分種族、人人平等自由的民主理想。

五、感悟啟迪：

通過閱讀這本書，我被哈克的正義感和勇氣所吸引，更被吉姆這個富有同情心和犧牲精神的黑人的個性所感動。我認識到：

人要有信念，在我們成長的過程中，我們會遇到各種各樣的困難，只要我們堅定信念，敢于做，不逃避，不退縮，那么任何困難都會迎刃而解。

哈克貝利歷險記讀后感 篇7

夜晚，我坐在窗前，在繁星滿布的夜空下看了《哈克貝利˙芬歷險記》這本書，心靈上獲得了滋潤，在瞬間成熟了許多，許多……

《哈克貝利˙芬歷險記》的主要內(nèi)容是：白人男孩哈克為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走，遇上想擺脫被販賣的命運而出逃的黑人奴隸吉姆，兩人結(jié)伴乘木排一路漂流，經(jīng)過了種種歷險與奇遇，在這樣的千錘百煉中，悟出一些道理，并健康地成長起來。

看完這本書后，我的心跳了起來，得到了真正的思想自由。在哈克的內(nèi)心深處，一直與人們公認的社會準則和道德觀念進行激烈的思維斗爭，他起初還對規(guī)定必須把吉姆送還給他的主人的法律是否合乎正義百思不得其解，在社會的準則與自己良心的沖突中，激發(fā)了哈克這個陽光少年蘊含在心中的善良的天性和正義的力量，他不斷認識著、堅定著自己，善良的天性和良知戰(zhàn)勝了社會的偏見和冷血無情的法律，我由此看到陽光少年多姿多彩的內(nèi)心世界。

我一遍又一遍地讀第15節(jié)。這條路上霧氣彌漫，因為哈克罕見的行為深深**撼了我的心！哈克寧死也要幫黑人奴隸吉姆爭取自由，他勇敢地拋開了世俗偏見，堅持著自己的原則，他迸發(fā)出驚人的勇氣，勇敢地站出來伸張正義！在他的心靈上，善良和正義永遠都是占著至高無上的位置，他做的每一件事之前都會經(jīng)過深思熟慮，思考是否合乎于正義和善良。

他把正義和善良放在首位的行為值得學(xué)習(xí)和銘記！

哈克善良的天性和正義的力量是他獨特的一面，這是我們現(xiàn)代兒童所缺乏的。看到孩子們被嘲笑，學(xué)生們不敢伸張正義；一些不良少年恃強凌弱，我們卻不敢?guī)椭@些弱勢群體，有的居然跟他同流合污。所有這些例子都表明現(xiàn)代兒童缺乏這種觀念。

在這本書中，哈克讓我看到了他內(nèi)心的正義和善良，讓我知道了他是一個名副其實的善良小天使，讓我瞬間長大了許多、許多……

哈克貝利歷險記讀后感 篇8

這本經(jīng)典名著《哈克貝利·費恩歷險記》由賽繆爾·朗赫恩·克列門斯，著名美國作家馬克·吐溫所寫。這個傳說在美國早已為人所知。故事的主人公哈克貝利·芬恩在被酗酒的父親虐待后被迫逃離父親的小島。

幸運的是，哈克在另一個荒島上遇到了吉姆，一個逃跑的黑人（黑人是美國的一種仆人）。哈克和吉姆住在一起。一路上，哈克和吉姆幾乎互相扶持。他們逃到一個小鎮(zhèn)，試圖偽裝成不被村民發(fā)現(xiàn)。

哈克·芬恩在一個小鎮(zhèn)上遇到一群兇惡的強盜，他們正在激烈地搏斗。這引起了哈克和吉姆的好奇心，他們偷偷地跟著他們?nèi)チ肆硪粋€城鎮(zhèn)。吉姆做了一個很酷的木筏，哈克和他們又出發(fā)了。

由于失敗，吉姆精心準備的計劃被打破了，他日夜思念著開羅。

經(jīng)過無數(shù)的道路和小鎮(zhèn)之后，哈克很幸運地遇到了他的已故朋友湯姆的祖母，而吉姆也被關(guān)在家里。哈克和湯姆準備好救吉姆了。哈克只想救吉姆，但湯姆不得不使這次營救成為一個傳奇。

他想象各種困難，抱怨他叔叔對吉姆一點也不嚴格。在湯姆的要求下，哈克不得不準備各種各樣稀奇古怪的營救“工具”。最后，哈克和湯姆這兩個男孩使吉姆永遠自由了。

這是一本記錄著點點滴滴的勵志**。哈克貝利·芬恩不僅非常勇敢，而且非常善良。他的好意使他抑制了舉報吉姆的欲望。

吉姆是一個非常誠實的黑奴，在路上，他不顧一切地擋在兇猛的強盜面前，保護著哈克小主人。

我坐在床上，看著吉姆和哈克的傳奇故事。我也想經(jīng)歷一次。我禁不住想起在農(nóng)村的那段時光。

在農(nóng)村，西瓜大，土壤肥沃。寧靜的夜晚，我們幾個嘴饞的小伙伴偷偷地潛伏在草叢中。守瓜人打起了有規(guī)律的呼嚕。

我們小心翼翼地拿起一塊鋒利的瓷磚，抓撓西瓜皮，和朋友們一起吃。再返回的路上，我不小心踩到了樹枝。守瓜人被驚醒了，“誰在那兒？

”向我們藏身的地方走來，一個機靈的小伙伴學(xué)起了老鼠的叫聲，“吱吱……”“哦！原來是老鼠！”守瓜人嘟囔道。

我們長長地舒了一口氣，逃過了一劫。我們的目標與huck的目標之間存在很大差距。我們是為了吃西瓜解解饞。

哈克因為受不了父親的虐待而被迫逃離。堅強的生活下去。“哈克的母親已經(jīng)不在人世……”我感覺到有父母的照顧、關(guān)愛下是有多么的幸福！

與哈克相比，我們極其幸運。也能在父母的呵護下快樂成長

哈克貝利費恩歷險記讀后感集錦

自己讀完的書，如果不能理解它，那么等于沒讀，從作者寫的作品上獲得了一定的收獲之后。?透過書寫讀書筆記的方式，記錄下閱讀經(jīng)歷，你最近在寫作品的讀后感嗎？以下是小編為您收集的“哈克貝利費恩歷險記讀后感”供您參考，敬請瀏覽本文內(nèi)容！

哈克貝利費恩歷險記讀后感 篇1

對于我們讀者來說，如果我們讀過湯姆索亞歷險記，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險作品——哈克貝利佛歷險記。

今天我們要介紹的主人公就是哈克，這本書的封面是黑奴吉姆，正在駕駛的木筏湯姆和哈克真的圍著一個老人笑，這個老人我也不知道是誰，接著湯姆索亞歷險記的結(jié)尾說被寡婦生下的哈克。過著還不錯的日子，只要他不負責任的酒鬼爸爸找到了他，他的爸爸把他帶到一個荒島上把他看管著，還經(jīng)常拿他出氣，給他一頓毒打，在無法忍受的情況下，他用自己的聰明。

從父親手中逃脫，在躲避風頭的幾天里，他碰到了從寡婦家里出逃的黑奴吉姆他倆相依為命，乘坐的這個木筏逃離了這個小鎮(zhèn)，一路上他們遇見了兩個騙子，不幸的吉姆被騙子出賣，被湯姆的塞利嗎給買下了，囚禁了起來，正巧湯姆來看，塞姨媽哈克和湯姆聯(lián)合就下了節(jié)目，作文誰知湯姆這個文化人總要搞出些多余的事情。讓吉姆出逃后又被關(guān)起來，說要被處死，湯姆還中了一槍，生命危在旦夕，后來包麗姨媽趕來，湯姆澄清了一切，吉姆才獲得自由。

在哈克身上，他爸爸像對待興趣一樣對待他，寡婦趙紳士的標準對她很好。這兩個極端促進了哈克渴望無拘無束的資格性格，他們的性格就是很自大，所以在湯姆和哈克的配合中，他從把哈克說道或提議的當回事兒，說明他不把哈克這個文盲放在眼里，或者他對自己太負責了，看過他們索亞歷險記的人都知道他們很有本事，這本書就引出了一個問題，這本書的主人公以是以哈克為主人公，卻把湯姆仔細的描寫，馬克吐溫寫的比婭散，沒有突出哈克的特點，但描寫手法和情景敘述的很清晰，值得一看。

哈克貝利費恩歷險記讀后感 篇2

在這個假期里，我有幸拜讀了馬克·吐溫先生的著作——《哈克貝利·費恩歷險記》這本書，我深深地被故事里的人物——哈克的正義感和敢做敢想的精神所吸引。更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆所打動。

《哈克貝利·費恩歷險記》這本書主要講述了白人男孩哈克為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走，遇上想擺脫販賣命運的黑人奴隸吉姆，兩人結(jié)伴乘木排一路漂流，經(jīng)過了種種歷險和奇遇，在這樣的千錘百煉中，悟出一些道理，并健康快樂地成長起來。

看了這本書，我心潮澎湃。在哈克的內(nèi)心深處，一直與人們公認的社會準則和道德觀念進行激烈的思想斗爭。他起初還對規(guī)定必須把吉姆還給他的主人的法律是否合乎正義而百思不得其解。但他不斷認識著自己，堅定著自己，善良的天性戰(zhàn)勝了社會的偏見。我不禁想為哈克喝彩。

哈克時刻把正義和善良放在第一的行為值得我們學(xué)習(xí)。這也讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的社會?，F(xiàn)在的社會上雖然有愛與善良，但更多的還是猜忌與懷疑。我在很多報紙上都看到過：某某老人摔倒了，某某好心人將老人扶起來，老人卻說是那人將他推倒并乘機訛了那個好心人一筆錢。這樣的新聞多得數(shù)不清。也有一些人可能想伸出援手，可看到周圍的人紛紛議論著碰瓷之類的話題，也就會跟隨著大眾，硬下心不去扶他們。可萬一有些人是真的需要幫助呢？這時卻沒有人堅持心中的正義與善良去幫助那些可能需要幫助的人。

不僅是大人，我們現(xiàn)代的孩子也是一樣。哈克這種善良的天性和正義的力量是他與眾不同的一面。而我們都缺乏這種觀念?？吹叫∨笥驯黄渌涣忌倌昶圬摚媾?，嘲笑，同學(xué)們卻不敢去伸張正義，那些不良少年恃強凌弱，我們卻不敢?guī)椭鮿萑后w，有的甚至還和他們同流合污。在我們的身邊有許多這樣鮮活的例子。而我們卻是那樣的無動于衷。以前我也是一個善良的女生，可看到社會上這些負面的例子，我心中的善良在不知不覺中漸漸消失了。我沒有堅持并堅定心中的那一份光明。

自從跟著哈克一路冒險后，我心中的那一點亮光開始閃爍起來。哈克的精神深深地影響著我，在當時的社會背景下，他能勇敢地拋開世俗對黑人的偏見，堅持自己的原則為吉姆說話，主持公道。而我為什么不行呢？

我是一名少先隊員，胸前的紅領(lǐng)巾也代表著一種責任。我決心向哈克學(xué)習(xí)，學(xué)會在一片反對聲中堅持自己心中的那個聲音，那份信念。在我們成長的過程中，肯定會遇到各種各樣的困難與挫折，只要堅定信念，敢做敢想，不逃避，不退縮，那么任何困難都會迎刃而解。

堅定心中的光明，讓生命的船只在光輝的照耀下在人生的洋海中迎風起航，越行越遠。

哈克貝利費恩歷險記讀后感 篇3

對于我們讀者來說，如果沒讀過《湯姆·索亞歷險記》，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險作品《哈克貝利·費恩歷險記》。兩位主人公在兩本書中均有出現(xiàn)，分別扮演主配兩角。但今天，我們主要介紹哈克費恩，這位沒什么文化的小家伙。

接著《湯姆·索亞歷險記》的結(jié)尾說，被寡婦收養(yǎng)的哈克，過著還不錯的日子，知道他不負責任的酒鬼爸爸找到了他，他父親把他帶到一個荒島上，把它看管起來，不讓他自由，還經(jīng)常拿他出氣，哈克每天都會受到一頓毒打。在無法忍受的情況下，它運用自己的聰明，從父親的手中逃脫，在躲避風頭的幾天里，他碰到了從寡婦家逃跑的黑奴杰姆。他倆相依為命，乘坐著木筏遠離了這個小鎮(zhèn)。

一路上，他們遇見了兩個騙子不幸的杰姆被騙子出賣，被湯姆的塞莉姨媽買下，囚禁起來，正巧湯姆來看塞莉姨媽，哈克為了幫助杰姆，和湯姆串通好一起救出杰姆。誰知湯姆這個文化人總搞出些多余的事情，讓老杰姆逃出來后又被抓住，說要被處死。而且湯姆自己還中了一槍，生命危在旦夕。在這危急時刻，正好包莉姨媽趕到，讓湯姆澄清了一切，杰姆才獲得自由。

湯姆的性格就是很自大的，所以在湯姆和哈克配合的時候，他從來不把哈克說的或提議的當回事，說明他不把哈克這個文盲放在眼里，或者他對自己太自負了。但說實在的，看過《湯姆·索亞歷險記》的人都知道，湯姆的確很有本事，從這里又引出了一個問題，這本書是以哈克為主人公的，但卻把湯姆仔細描寫的很勇敢，我只能說馬克·吐溫這本書寫的比較散，沒有突出哈克貝利的特點，但描寫的手法和情節(jié)的敘述還比較清晰，值得一看。

哈克貝利費恩歷險記讀后感 篇4

對于我們讀者來說，如果沒讀過《湯姆·索亞歷險記》，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險作品《哈克貝利·費恩歷險記》。兩位主人公在兩本書中均有出現(xiàn)，分別扮演主配兩角。但今天，我們主要介紹哈克費恩，這位沒什么文化的小家伙。

接著《湯姆·索亞歷險記》的結(jié)尾說，被寡婦收養(yǎng)的哈克，過著還不錯的日子，知道他不負責任的酒鬼爸爸找到了他，他父親把他帶到一個荒島上，把它看管起來，不讓他自由，還經(jīng)常拿他出氣，哈克每天都會受到一頓毒打。在無法忍受的情況下，它運用自己的聰明，從父親的手中逃脫，在躲避風頭的幾天里，他碰到了從寡婦家逃跑的黑奴杰姆。他倆相依為命，乘坐著木筏遠離了這個小鎮(zhèn)。

一路上，他們遇見了兩個騙子不幸的杰姆被騙子出賣，被湯姆的塞莉姨媽買下，囚禁起來，正巧湯姆來看塞莉姨媽，哈克為了幫助杰姆，和湯姆串通好一起救出杰姆。誰知湯姆這個文化人總搞出些多余的事情，讓老杰姆逃出來后又被抓住，說要被處死。而且湯姆自己還中了一槍，生命危在旦夕。在這危急時刻，正好包莉姨媽趕到，讓湯姆澄清了一切，杰姆才獲得自由。

湯姆的性格就是很自大的，所以在湯姆和哈克配合的時候，他從來不把哈克說的或提議的當回事，說明他不把哈克這個文盲放在眼里，或者他對自己太自負了。但說實在的，看過《湯姆·索亞歷險記》的人都知道，湯姆的確很有本事，從這里又引出了一個問題，這本書是以哈克為主人公的，但卻把湯姆仔細描寫的很勇敢，我只能說馬克·吐溫這本書寫的比較散，沒有突出哈克貝利的特點，但描寫的手法和情節(jié)的敘述還比較清晰，值得一看。

哈克貝利費恩歷險記讀后感 篇5

我在寒假期間讀了《哈克貝利·費恩歷險記》，這本書讓我學(xué)到了很多好詞語、好句子，光是好的成語就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。

哈克貝利·費恩是一個善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過自由自在的生活。他的幾次逃離歷險給我的印象深刻。他有一個酒鬼的爸爸，只要一有錢就去買酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來，因為他曾經(jīng)救過陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，在寡婦家里有一套古板的清規(guī)戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥被關(guān)進籠子里一樣，后來他又逃了出來，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個善良、忠厚、老實大個子的黑奴。有一次，有兩個騙子來到吉姆和哈克的木排上，神氣活現(xiàn)的說：“我們倆是英國的國王和公爵，你們跟我說話時必須先叫一聲“陛下”，吃飯時也要說“陛下，請慢用”。”吉姆和哈克很真誠地對待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過程中兩人也走散了，當時哈克來到一個農(nóng)莊，這農(nóng)莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進去打聽一下吉姆的消息，聽到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時流了下來，原來吉姆被抓了。哈克離開了這個農(nóng)莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個聰明、熱心腸、會出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。

通過閱讀《哈克貝利·費恩歷險記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習(xí)吉姆的善良、忠厚、老實；我要學(xué)習(xí)湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習(xí)華森小姐的愛心……做一名對社會有用的人。

哈克貝利費恩歷險記讀后感 篇6

近日，我看了一本書是馬克吐溫寫的《哈克貝利費恩歷險記》，這本書可以算得上是馬克吐溫的四大名著了。

這本書主要講了《湯姆索亞歷險記》里的哈克貝利費恩在被寡婦收養(yǎng)后，發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)這樣的生活方式便開始了他的冒險旅程。冒險之后，他便在印第安人生活的地方定居了下來。

這本書的關(guān)鍵詞就一個詞漂泊。哈克一直都在漂泊，一直都在。他漂泊了那么久，他為的難道是金錢嗎？并不是，他為的是自由自在的生活呀！可見自由對他而言有多么的重要，同樣，自由對于我們也有深刻的意義。匈牙利的詩人斐多菲曾經(jīng)說過生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。意思就是說生命雖然很珍貴，但愛情更寶貴，但是如果這兩者和自由之間要我做出一個選擇，那么我會拋棄掉這兩個東西，因為自由更為之貴重。正因為自由的貴重之處，所以歷史上人們不敢做出什么不算太壞，也不好的事，因為那樣就會被關(guān)進監(jiān)獄，被剝奪幾年，幾十年，甚至是終生的自由。沒有自由誰也不會好受的，但歷史上還是有一些人慢慢的失去了屬于自己的自由，那些人就是我們現(xiàn)在的小學(xué)生，中學(xué)生，高中生們，他們在成長的道路上逐漸被補習(xí)班奪取了屬于他們的自由時光。失去了屬于他們自己的夢想。我希望所有的家長可以尊重孩子們的自由時光，孩子們的夢想，不要只在乎成績單上的數(shù)字。

哈克貝利費恩歷險記讀后感 篇7

這段時間我讀了美國著名作家馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》，這本書讓我明白了許多道理，它值得每個人去細細體會。

故事大概是這樣的："國王"和"公爵"冒充遺產(chǎn)繼承人，騙取了彼得留下的巨額遺產(chǎn)，彼得的三個侄女瑪麗·簡三姐妹卻對財產(chǎn)將騙子們洗劫的事毫不知情。在那相處的日子里，善良而有教養(yǎng)的三姐妹喚起了哈克的良心，他不忍心看到三姐妹被騙子欺負，于是決定出手幫助她們對付騙子，他悄悄溜進了"國王"和"公爵"的房間，千方百計偷出了金幣，并將錢袋藏在了彼得的棺材里，盡管哈克知道把實話和盤托出是一件非常冒險的事情，但他覺得說實話要比說謊話好的多，所以他便將事情的真相全部都告訴了瑪麗·簡并想出徹底擺脫兩個大騙子的方法，幫助瑪麗·簡三姐妹奪回了遺產(chǎn)。

從中讓我認識了敢于追求自由，用善良，正義的心態(tài)面對生活的哈克；勤勞樸實，熱情誠懇，對朋友忠心耿耿的吉姆；聰明伶俐，敢于探險，熱愛幻想的湯姆。小說贊揚了男孩哈克貝利的機智和善良，譴責了宗教的虛偽和信徒的愚昧，同時塑造了一位富有尊嚴的黑奴形象，他是馬克吐溫作品精選中最杰出的一部。海明威曾評價道：整個現(xiàn)代美國文學(xué)都來源于馬克·吐溫的著作《哈克貝利·費恩歷險記》，這是我們最優(yōu)秀的一部書，此后還沒有哪本書能和它匹敵"。

在哈克的歷險過程中，讓我印象最深刻的除了他追求自由的勇者姿態(tài)，還有他身上閃爍著的純潔善良的美德之光。在朝夕相處中，哈克與吉姆建立了深厚的友情，他真心地幫助吉姆掩藏身份，不辭辛苦的幫助吉姆逃往自由之地，而且面對吉姆對她的照顧，他充滿感動和感激之情，并發(fā)誓一定要幫助吉姆實現(xiàn)自由，在吉姆被騙子賣掉之后，只身前往費爾普斯家營救，在明知自己面臨很大風險的情況下，他依然決定這么做。哈克身上的這種勇敢和善良，還有他對朋友的忠誠和關(guān)愛，讀來令人動容。

讀好書如交益友，《哈克貝利·費恩歷險記》就是這樣一本好書，令人受益終生。

哈克貝利費恩歷險記讀后感 篇8

海明威曾評價《哈克貝利.費恩》這本書說：“一切現(xiàn)代美國文學(xué)來自一本書，既馬克.吐溫的《哈克貝利.費恩.歷險記》”這也許是一個隊這本書極高的評價。

文中的主人公——哈克貝利.費恩在馬克.吐溫的另一本書——《湯姆索亞歷險記》中也出現(xiàn)過，從《湯姆索亞歷險記》就開始出現(xiàn)，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說：“物以類聚，人以群分?！敝劣跍泛凸素惱麨槭裁磿蔀榕笥?，可能是他們的性格相近，更多的應(yīng)該是湯姆和哈克貝利的冒險精神。

哈克貝利生活在一個十分黑暗的時代——那是一個白人稱霸，黑人為奴的時代。這本小說以哈克貝利冒險為線索，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，描寫了資產(chǎn)階級生活的腐朽和奴隸制的罪惡。

文中的哈克說過：“我從來就沒有一個家，或像其他的男孩那樣去上學(xué)，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實一種美好的生活。”仿佛能看到他說這話是笑著的，但眼底的悲涼卻直達心底。

哈克貝利有一個酒鬼父親，他的父親經(jīng)常醉酒后毒打他，后來，因為哈克貝利受不了父親的毒打和道格拉斯對他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結(jié)伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個自稱為“國王”和“公爵”的騙子。這兩個騙子做了一系列的壞事后，又背著哈克貝利將黑奴吉姆賣掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無數(shù)辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個身份進行了一番冒險。

在當時，幫助奴隸回復(fù)自由身是需要極大勇氣的，他這樣做不僅違背了法律，甚至?xí)碌鬲z，但是他沒有退縮，他做了。他就這樣做了。做也許不知道是他的想法對，又或者是社會現(xiàn)象所說的對。根據(jù)當時那個社會，吉姆是奴隸，是華森小姐的奴隸。但從哈克的角度出發(fā)，他認為自己應(yīng)該幫助吉姆擺脫奴隸這個身份。社會的腐朽觀念與他的正直勇敢產(chǎn)生了激烈的沖突。他想起了自己和吉姆的友誼，和吉姆在一起那段美好、快樂的時光，也許是那時候他決定幫吉姆擺脫奴隸身份……

哈克貝利是一個缺少母愛的孩子，父親總是酗酒，醉后，還經(jīng)常打他，甚至還會問哈克伸手要錢……

在種.種苦難面前，哈克沒有頹喪或逃避。他會以良好的心態(tài)去面對這一切，積極面對困難的生活，在前進的道路上努力前行。

小說贊揚了哈克貝利的機智勇敢和善良，譴責了宗教的虛偽，社會的黑暗。