學(xué)校整改報告

發(fā)布時間:2024-02-10 學(xué)校整改報告

最新學(xué)校整改報告。

紙上得來終覺淺，深刻理解需要親身實(shí)踐。在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪校鶗龅叫枰珜憟蟾娴那闆r。你或許會感到對寫報告毫無頭緒，無從下手。現(xiàn)在，我們?yōu)槟扑]的“學(xué)校整改報告”將為您提供具體指導(dǎo)，希望您能認(rèn)真閱讀并領(lǐng)會其中精髓。

學(xué)校整改報告篇1

一、

隨著教育改革的深入推進(jìn)，我校在教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面取得了一定的成績，但也面臨著諸多挑戰(zhàn)和問題。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化校園環(huán)境，我校進(jìn)行了全面的整改工作。本報告將對我校的整改工作進(jìn)行詳細(xì)介紹。

二、整改目標(biāo)

本次整改工作旨在提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化校園環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1. 提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生；

2. 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，提高管理效率；

3. 優(yōu)化校園環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。

三、整改措施

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我校采取了以下具體措施：

1. 教育教學(xué)方面

（1）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)水平。通過組織教師參加培訓(xùn)、開展教學(xué)觀摩等活動，提高教師的教學(xué)能力。

（2）推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和市場需求，調(diào)整課程設(shè)置，增加實(shí)踐課程和選修課程。

（3）加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的課外活動和社會實(shí)踐，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

2. 管理服務(wù)方面

（1）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理。制定完善的管理制度和工作流程，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可查。

（2）加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生自我管理能力。建立學(xué)生管理體系，完善學(xué)生自我管理機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。

（3）提升后勤服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。加強(qiáng)校園衛(wèi)生、安全等方面的管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

3. 校園環(huán)境方面

（1）加強(qiáng)校園綠化美化工作，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。合理規(guī)劃校園綠化帶和景觀布局，增加綠化植被和人文景觀。

（2）完善校園文化設(shè)施建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。建設(shè)圖書館、閱覽室等文化場所，提供豐富的文化資源。

（3）加強(qiáng)校園安全防范工作，確保師生安全。完善校園安全管理制度和安全防范設(shè)施建設(shè)，提高師生安全意識和防范能力。

四、總結(jié)與展望

通過本次整改工作，我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提升，內(nèi)部管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，校園環(huán)境得到了明顯改善。未來，我校將繼續(xù)鞏固整改成果，不斷優(yōu)化教育教學(xué)和管理服務(wù)工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和社會聲譽(yù)的提升。

學(xué)校整改報告篇2

__年我們以深入貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的文件精神為綱領(lǐng)，以“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體目標(biāo)為指導(dǎo)，積極開展了以“爭當(dāng)師德楷模、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的的“雙創(chuàng)”活動，堅持求真務(wù)實(shí)，突出活動實(shí)效，黨的基層組織建設(shè)得到了加強(qiáng)。

一、基本情況

__農(nóng)場__小學(xué)黨支部，下轄__小學(xué)、紅村小學(xué)、高車小學(xué)、上畈小學(xué)、下畈小學(xué)5個黨小組，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。黨員人數(shù)共計34人，其中在職25人，退休9人，女黨員7人?，F(xiàn)任支部委員會由書記1人、副書記2人，組織委員1人、宣傳委員1人，支部委員4人組成。

二、自評情況:

黨支部根據(jù)《__省黨的基層組織建設(shè)工作考核評價辦法(試行)》及__年度《考評細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的自查自評，得分為83分，現(xiàn)匯報如下:

1、健全基本組織12分

黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按時進(jìn)行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是__年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醞釀提名，換屆選舉符合規(guī)定程序。召開支部大會選舉時，實(shí)到會黨員人數(shù)32人，達(dá)到應(yīng)到會人數(shù)的94.1%。選舉活動的記錄準(zhǔn)確，黨組織網(wǎng)絡(luò)關(guān)系明確。

各學(xué)校、各黨小組干部管理規(guī)范，選拔任用干部手續(xù)齊全，按期開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗和述職評議，積極開展干部培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的產(chǎn)生，都在教育局和教育總支的指導(dǎo)和統(tǒng)一布置下，在學(xué)校工會的監(jiān)督下，進(jìn)行竟崗和述職。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)民主建設(shè)，推行教代會制度、校務(wù)公開制度和黨務(wù)公開制度。黨支部指導(dǎo)教代會依法行使各項(xiàng)職權(quán)，重視發(fā)揮教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮工會在教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的作用。凡是學(xué)校的重大事項(xiàng)都經(jīng)集體研究決定，每學(xué)年的人事工作，大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支、大宗物品采購、學(xué)校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然后提交校務(wù)會研究決定，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。

2、建強(qiáng)基本隊伍17分

重視加強(qiáng)基層黨建工作，配備了工作責(zé)任心強(qiáng)，能起到帶頭和示范作用的黨組織書記、副書記。黨內(nèi)民主選舉產(chǎn)生了支部領(lǐng)導(dǎo)班子。認(rèn)真制訂年度支部工作計劃，年終搞好工作總結(jié)，注重過程管理，強(qiáng)化計劃的落實(shí)。

認(rèn)真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃，入黨積極分子隊伍健全。落實(shí)了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發(fā)展“推薦制”，發(fā)展黨員“公示制”，入黨轉(zhuǎn)正“表決制”。__和__年，支部共接收4名預(yù)備黨員，并為為他們辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，操作程序規(guī)范，入黨手續(xù)完整，各種材料齊全，記錄準(zhǔn)確。黨支部能加強(qiáng)對預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤教育。

黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)范。

3、開展基本活動21分

積極組織開展了經(jīng)常性的教育活動，__年黨員集中學(xué)習(xí)計劃具體，落實(shí)有實(shí)效。目前集中學(xué)習(xí)已經(jīng)開展了11次，內(nèi)容涵蓋了黨的基本理論、科學(xué)發(fā)展觀等方面、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)等方面。

每年進(jìn)行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進(jìn)行了有力的監(jiān)督。積極開展談心談話活動，學(xué)校黨支部設(shè)立談話制度。由聯(lián)系人負(fù)責(zé)對入黨對象和積極分子進(jìn)行談話，落實(shí)談話地點(diǎn)、時間、內(nèi)容等。

__年以來，為保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實(shí)效，我們做了如下工作。

一是召開黨支部成員會議，專題傳達(dá)各級政府關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有關(guān)文件精神。統(tǒng)一思想認(rèn)識。

二是迅速成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組由陳啟業(yè)書記任組長，朱耀文、萬金海副書記任副組長，各校校長任成員。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對整個爭創(chuàng)活動進(jìn)行深入研究，緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，實(shí)事求是地確定活動的目標(biāo)任務(wù)。

三是召開動員大會。5月底，支部召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員大會，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員干部明確本次活動總體要求，陳啟業(yè)書記在會上作了深刻報告，讓全體黨員提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了在“爭當(dāng)師德楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績”主題教育活動中的責(zé)任感和緊迫感，在動員會上，我支部及時將有關(guān)學(xué)習(xí)資料及統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)活動安排發(fā)放到全體黨員干部的手中。通過動員大會，全體黨員對“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認(rèn)識，力爭帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

四是開展了圍繞“爭當(dāng)師德楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績”為主題的黨性教育活動，努力實(shí)現(xiàn)在推動科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在教育教學(xué)上取得新業(yè)績，在服務(wù)師生上取得新進(jìn)步，在加強(qiáng)基層組織上取得新突破。黨支部采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，或以會代訓(xùn)等對黨員干部進(jìn)行黨性教育。

五是開展公開承諾活動。黨支部結(jié)合自身實(shí)際制定活動實(shí)施方案和年度工作目標(biāo)，每個黨員在支部的指導(dǎo)下，于6月11日前認(rèn)真了填寫好《__小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員公開承諾書》，并通過黨務(wù)公開欄、支部會議等形式公開接受群眾監(jiān)督。每個黨員提出個人的具體打算，積極兌現(xiàn)承諾。

六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量月崗位大練兵和師生參與的“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動，通過開展課堂教學(xué)競賽、教學(xué)設(shè)計評比、優(yōu)秀論文評比的三項(xiàng)評比和詩文展示活動，促使了全體教師特別是黨員干部立足崗位做貢獻(xiàn)。學(xué)校10月份被推薦參評“__區(qū)巾幗文明示范崗”，在__區(qū)經(jīng)典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎。

七是結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，積極開展了全體師生參與的“大家唱、大家跳”全體黨員教師積極參與，在__區(qū)“大家唱、大家跳”展示活動中榮獲銀獎。體育組的黨員教師積極組隊訓(xùn)練運(yùn)動隊員，組隊參與__區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，榮獲團(tuán)體總分第八名的好成績，并獲得了體育道德風(fēng)尚獎的稱號。

立足崗位比貢獻(xiàn)，在爭創(chuàng)活動中，教師取得的成績捷報頻傳。

4、完善基本制度21分

學(xué)校實(shí)行了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，建立了書記和校長的崗位責(zé)任制。支部能堅持“三會一課”制度，黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，并根據(jù)需要隨時召開，堅持每月集中學(xué)習(xí)一次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料及思考題。

建立健全了黨員發(fā)展，黨員教育培訓(xùn)，黨員民主評議的基本工作制度。執(zhí)行好了教職工代表大會、校務(wù)公開、黨務(wù)公開的民主管理制度。并要求黨員深入群眾，密切服務(wù)群眾，方法靈活形式多樣。黨組織與黨員之間的定期談心談話，溝通了思想，形成了共識，使工作合力得以增強(qiáng)。

5、落實(shí)基本保障12分

支部黨員服務(wù)中心教育陣地硬件設(shè)施規(guī)范齊全。支部建有黨員活動室1間，配備電教設(shè)備及各種黨報黨刊等學(xué)習(xí)資料。上墻內(nèi)容有黨旗、誓詞、黨員義務(wù)和權(quán)利、支部工作制度、目標(biāo)和支部、支委的工作職責(zé)、學(xué)習(xí)園地等，并定購電教片，按照上級的統(tǒng)一收看電教片。黨員職工服務(wù)中心經(jīng)費(fèi)得到了較好的保障。

三、正視存在的問題，追求更高的黨建工作目標(biāo)。

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標(biāo)準(zhǔn)、高要求仍有差距:

1、學(xué)校黨建要創(chuàng)新，要與時俱進(jìn)，方法仍不多，力度還不夠大。

2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現(xiàn)得很好。

3、要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。

黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領(lǐng)路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強(qiáng)服務(wù)意識，緊扣中心狠抓教育教學(xué)。本著講實(shí)際，重實(shí)情，求實(shí)效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創(chuàng)新”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

學(xué)校整改報告篇3

學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告

為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展。

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;校長負(fù)責(zé)與班主任的及時溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話;領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學(xué)期核對班級學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急工作計劃。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、班主任及時通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

10、副校長安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。

11、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

學(xué)校整改報告篇4

為深入貫徹省市關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控措施，加強(qiáng)對中、高風(fēng)險等疫情重點(diǎn)地區(qū)流入人員的追蹤、排查與管控等工作要求，汲取近期x和x突發(fā)疫情的教訓(xùn)，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理、厭戰(zhàn)情緒和松勁心態(tài)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向和底線思維，外防輸入不放松、內(nèi)防反彈不松懈。鞏固疫情防控成果，確保疫情不出現(xiàn)反彈，自查自糾排查報告如下：

一、日常防控管理方面

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。疫情防控工作是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，不能有絲毫的懈怠心理，針對上級在平臺或釘釘群下發(fā)的各級文件，我校都組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)人員進(jìn)行了全文傳達(dá)，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，落實(shí)責(zé)任到個人。學(xué)校成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、不斷修訂、完善方案、預(yù)案。根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢和各級文件最新規(guī)定，不斷完善、更新學(xué)校各項(xiàng)方案預(yù)案，并將應(yīng)急預(yù)案下發(fā)中小學(xué)教師及學(xué)生，統(tǒng)一思想行動，研究部署落實(shí)防控措施，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識，依法依規(guī)有序管控。全校部門之間分工合作，嚴(yán)密部署、責(zé)任到人，堅決打好疫情防控工作安全保衛(wèi)戰(zhàn)。

3、層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)主體工作責(zé)任。建立“疫情防控群”，由校長擔(dān)任群主，靠前指揮、親自部署，隨時布置防控工作，提高工作時效性。同時開展現(xiàn)場督導(dǎo)檢查、現(xiàn)場演練總結(jié)活動，由組長親自帶隊，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)全程參與，深入檢查工作落實(shí)情況，對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改，確保疫情防控工作萬無一失。

4.合理制定防控方案。當(dāng)疫情發(fā)生后，學(xué)校在市疫情防控指揮部和教體局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，確立了"防為先，學(xué)不松，防學(xué)并重”的工作思路，迅速制定并逐步完善了學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案等制度文件。

5.準(zhǔn)備物資充足。按照疫情防控的要求，家校儲備充足的口罩、酒精、xx消毒液、額溫槍、溫度計等防控物資，對酒精等具有安全隱患的物資實(shí)行專門存儲，堅持用多少，取多少的原則。學(xué)生洗手區(qū)域配備香皂和洗手液及七步洗手法標(biāo)示圖，落實(shí)各項(xiàng)防控工作細(xì)節(jié)。

6消毒通風(fēng)到位。學(xué)校安排專門人員對學(xué)校進(jìn)行徹底、全面的消毒，不留衛(wèi)生死角，對消毒人、消毒時間、消毒地點(diǎn)、消毒方式進(jìn)行記錄。并制定相應(yīng)的通風(fēng)制度，按時通風(fēng)。每個教學(xué)樓一層設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶，做到廢棄口罩專人管理。

7.合理設(shè)置隔離區(qū)域。學(xué)校在每個教學(xué)樓及校門口，設(shè)置臨時留觀室，室內(nèi)環(huán)境干凈、溫馨，內(nèi)配消毒液、隔離服、溫度計等防疫物資。

8.嚴(yán)密排查入校人員。按照上級要求做好教師、學(xué)生、工勤身體情況和出行情況的摸排工作，與其簽訂旅居史、接觸史、身體狀況承諾書，對外出探親、旅游等情況要及時匯總上報。嚴(yán)格落實(shí)晨午晚一日三檢和缺課登記追蹤制度，實(shí)行校外師生"兩點(diǎn)一線"管理。嚴(yán)格食堂配餐管理，就餐實(shí)行錯時取餐、分開用餐，落實(shí)x米安全線和同向流動等措施。

9做好健康知識宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，宣傳健康教育知識。通過學(xué)校微信公眾號、班級微信群推送疫情防控的相關(guān)知識，讓全體師生系統(tǒng)的掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力。

10.做好飲食安全。按照單人單桌、順向就餐的'要求，提前做好場地、人員、設(shè)備、就餐流程的準(zhǔn)備。餐桌間隔距離，學(xué)生間隔取餐、順向就餐，物品擺放有序，餐具按時消毒，餐廳定期消毒。

11.進(jìn)行疫情應(yīng)急防控演練。制定了管理區(qū)《突發(fā)疫情防控應(yīng)急演練方案》，進(jìn)行區(qū)內(nèi)觀摩交流，明確應(yīng)急報告、處置、排查、上報、消毒、評估、善后等工作流程。通過演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。

二、目前學(xué)校尚且存在問題

1、學(xué)校無專職校醫(yī)，上學(xué)期xx醫(yī)院只安排了兼職衛(wèi)生工作人員，本學(xué)期衛(wèi)生員多數(shù)時間不在校，同時缺乏系統(tǒng)的衛(wèi)生健康和疫情防控專業(yè)性科學(xué)知識。

2、部分教師、學(xué)生存在思想懈怠的情況，認(rèn)為疫情離我們還遠(yuǎn)，無需重視。

三、確定整改措施

1、主動與鎮(zhèn)衛(wèi)生院取得聯(lián)系，如果不能通過，則建議上級部門積極協(xié)調(diào)、溝通，有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)資源，安排專業(yè)性人員到校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)指導(dǎo)或者安排專門醫(yī)生到校辦公。

2、強(qiáng)化宣傳報道，及時公布各級各部門疫情發(fā)展動態(tài)，通過鮮活的案例、事實(shí)向師生說明目前事態(tài)的重要性，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對極個別教師和班主任進(jìn)行單獨(dú)談話，思想引領(lǐng)，嚴(yán)防思想松懈，依法科學(xué)開展各項(xiàng)疫情防控工作。

四、今后工作要求

1.進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作，引起全體師生員工及家長的高度重視。

2.重點(diǎn)做好外來人員管理和近期有過x、x地區(qū)旅居史的師生員工排查，做好師生體溫檢測和報告工作，落實(shí)“四早”要求，建立健康臺賬，外防輸入，確保師生健康。

3、繼續(xù)查找工作中的不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。

學(xué)校整改報告篇5

規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)整改工作報告

xx年10月 12 日，市教育局專家組一行6人對我校迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)工作進(jìn)行了評估。專家組在校期間實(shí)地查看了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)教研管理、規(guī)范辦學(xué)等情況，并通過聽取匯報、查閱資料、教師座談、學(xué)生座談等形式對我校的迎接復(fù)驗(yàn)工作進(jìn)行了評估。專家組經(jīng)過辛勤的工作，在全面了解我校工作的基礎(chǔ)上，對我校的迎接復(fù)驗(yàn)工作進(jìn)行了全面、客觀的評價。

專家組在充分肯定我校工作取得成績的同時，指出了我校在迎驗(yàn)工作中的不足之處，主要意見有：電教設(shè)備配置、教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境、功能室配備、班級文化建設(shè)、服務(wù)設(shè)施、辦學(xué)規(guī)范、資產(chǎn)管理、教育教學(xué)過程性材料等方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)的要求還有一定差距，有待進(jìn)一步落實(shí)提高等。

為了鞏固迎復(fù)驗(yàn)工作成果，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色和亮點(diǎn)，尋找差距，采取得力措施進(jìn)行整改，提高我校的辦學(xué)水平，不斷使學(xué)校工作沿著科學(xué)化和規(guī)范化的軌道邁進(jìn)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對專家組提出的反饋意見，結(jié)合實(shí)際情況，對省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)再次進(jìn)行了自查對照。在自查對照的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分討論和醞釀，提出了我校試點(diǎn)項(xiàng)目的總結(jié)性評估整改方案。

一、整改工作的指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅持“以以評促改、以評促管，評改結(jié)合，重在鞏固”的原則，在鞏固工作取得的成果基礎(chǔ)上，針對市專家組反饋的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確差距，注重整改實(shí)效性，增強(qiáng)執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量。通過整改，不斷改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康，可持續(xù)發(fā)展。

二、成立了整改組織機(jī)構(gòu)

1、為了使我校的總結(jié)性評估的整改工作落到實(shí)處，學(xué)校成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:

組? 長：（校? 長）

副組長：（副校長）（副校長）

（副校長）（副校長）

整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員名單：

主　任：（副校長）

副主任：（副校長）

（副校長）（副校長）

2、根據(jù)專家在反饋意見中提出的問題和建議，將整改任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，要求有關(guān)人員按照試點(diǎn)工作的基本要求，制定各自的實(shí)施方案，提出具體措施，限期完成。

三、整改工作的主要措施及效果

1、為了加快多媒體班班通建設(shè)，學(xué)校多次召開多媒體班班通建設(shè)工作會議，進(jìn)一步認(rèn)識多媒體班班通建設(shè)的重要性，明確各人的職責(zé)和任務(wù),張校長多次到教體局找領(lǐng)導(dǎo)尋求支持。我們確保多媒體班班通建設(shè)順利完成，以便更好地為支持教學(xué)服務(wù)。

2、為了提高我校教師隊伍運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。我們籌集資金為教學(xué)人員配備電腦，確保教學(xué)人員人手一機(jī)。

3、全面美化、凈化學(xué)校環(huán)境。教學(xué)樓樓梯欄桿、扶手、教室及各功能室門窗以粉刷完畢，環(huán)境煥然一新。

4、完善了功能室的配套建設(shè)。

(1)、舞蹈教室的地毯已鋪就，扶手、鏡子已經(jīng)安裝到位。

（2）、歷史、地理教室已布置完畢。

（3）、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立了有毒、有害藥品專用存放櫥。

（4）、購置了圖書，圖書室圖書數(shù)量接近達(dá)標(biāo)。

5、進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)。

（1）、校園內(nèi)的生物園已經(jīng)建設(shè)完成。

（2）、班級文化、教學(xué)樓走廊文化已經(jīng)布置一新。

6、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照新課程改革和省級規(guī)范化學(xué)校要求更改了課程表，確保開全課程、開足課時。

7、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理。各項(xiàng)教育教學(xué)過程性材料已經(jīng)得到充實(shí)。

8、加強(qiáng)校產(chǎn)管理制度。固定資產(chǎn)卡已更新完成。

9、加強(qiáng)學(xué)校服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

（1）、教職工車棚改造完成。

（2）、學(xué)生廁所已經(jīng)改建成水沖式。

四、今后的努力方向

我們將始終按照省規(guī)復(fù)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和市專家組的有關(guān)要求，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)資源的建設(shè)、管理和利用，加大學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)的投入，規(guī)范教育教學(xué)過程的管理，爭取圓滿完成迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評改造。

xx中學(xué)

xx年10月21日

學(xué)校整改報告篇6

為貫徹落實(shí)陽教安字5號文件精神，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作意識，加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作監(jiān)督，全力整改安全衛(wèi)生方面存在的隱患。我校針對縣局安全衛(wèi)生星級創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)組對我校檢查反饋的意見，進(jìn)行了整改落實(shí)，現(xiàn)將情況匯報如下：

1、我校首先成立了由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各班主任為成員的安全衛(wèi)生工作整改領(lǐng)導(dǎo)組，對我校所有校舍、后勤及周邊環(huán)境進(jìn)行了全方位的二次摸排，并及時召開會議，確立整改目標(biāo)，落實(shí)整改責(zé)任，加大整改力度，對整改不力或整改不到位的有關(guān)責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。

2、完善各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，補(bǔ)充了學(xué)校用電安全制度，健全了學(xué)生上下學(xué)交通安全制度，嚴(yán)禁小學(xué)生上下學(xué)騎自行車，并落實(shí)到了班級，要求學(xué)生必須遵守。重新修訂了各類安全工作預(yù)案。強(qiáng)化安全教育，特別是針對每一次活動都事先制定活動安全工作預(yù)案，落實(shí)責(zé)任，防患于未然。

3、重溫學(xué)校各項(xiàng)安全制度，重申了門衛(wèi)制度，分時段目標(biāo)責(zé)任制。嚴(yán)格外來人員出入登記，實(shí)行24小時值班封閉管理，落實(shí)時段安全衛(wèi)生目標(biāo)管理體系，并上墻公示。堅持值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師檢查制度。每個時段、每一處地方(包括每一層樓道、每一個出口、過道等)都安排了專人定時值班，是每一個環(huán)節(jié)都不留空檔。每天對學(xué)生進(jìn)行早、晚檢，嚴(yán)格防控甲型h1n1流感。加強(qiáng)夜間值班巡查力度，每晚值班領(lǐng)導(dǎo)帶隊，留校值班教師共同對學(xué)生宿舍、就寢情況進(jìn)行檢除，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，做到當(dāng)日落實(shí)不隔夜，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校值班制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班日檢查、日記錄、日匯報。

4、重新印制了山西省教育廳下發(fā)的日志和臺賬，并做到了規(guī)范填寫，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)生宿舍建立了安全管理臺賬，學(xué)生家庭住址、班級、班主任、家庭詳細(xì)聯(lián)系電話一目了然。每天由值日領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同值日教師、生活教師親自填寫，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報校長，現(xiàn)場處理。

5、各樓層、各樓梯新張貼了安全警示語，實(shí)驗(yàn)室危險藥品專柜存放，張貼了安全提示標(biāo)志，廚房電閘旁增設(shè)了安全警示語，庫房門上“非工作人員嚴(yán)禁入內(nèi)”標(biāo)志明顯。學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍管理制度、養(yǎng)成教育條幅上墻，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的宿舍文化環(huán)境。

6、整改了學(xué)校餐廳電線，閉路電視線另槽安裝。同時要求廚房工作人員對廚房衛(wèi)生，加工機(jī)械等做到日清理，值日領(lǐng)導(dǎo)日檢查，并制定后勤工作人員考核辦法，加大了監(jiān)管考核力度。

7、著專人將煤球進(jìn)行遮擋，煤堆用土遮蓋，全力凈化校園環(huán)境衛(wèi)生。

8、對學(xué)校及教職工之間存在的矛盾或問題進(jìn)行及時疏導(dǎo)、內(nèi)化，確保無一例上訪事件，舉全力構(gòu)建和諧校園。

9、針對學(xué)校大院未硬化，校園綠化面積不達(dá)標(biāo)，女生宿舍無后窗，學(xué)生宿舍生均面積不達(dá)要求等方面存在的問題，我們以積極同辦學(xué)單位協(xié)商，納入計劃，積極籌措資金，逐步改善。

安全責(zé)任大于天，我們將利用這次安全衛(wèi)生星級創(chuàng)建活動的契機(jī)，加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，落實(shí)安全衛(wèi)生制度，強(qiáng)化安全衛(wèi)生職責(zé)，確保整改成效，爭創(chuàng)安全衛(wèi)生星級校園。

學(xué)校整改報告篇7

根據(jù)上級文件及有關(guān)要求，為認(rèn)真做好勐汞完小學(xué)生食堂安全、財務(wù)管理工作，我校對學(xué)校食堂安全管理、資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況報告如下：

一、學(xué)校食堂安全管理工作

1、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，學(xué)校安排專人對食堂進(jìn)行管理，規(guī)范學(xué)校食堂管理資料，建立進(jìn)貨臺賬，根據(jù)衛(wèi)生部門要求，做好各種記錄。

2、做好留樣工作，堅持學(xué)生就餐食品留樣48小時制度。

4、堅持學(xué)校校長每日陪餐制度；

5、認(rèn)真實(shí)行學(xué)校食品安全校長負(fù)責(zé)制；

6、制定食品安全應(yīng)急預(yù)案；

學(xué)校學(xué)生家長委員會、村兩委在食品安全、食品采購等方面的監(jiān)管作用。

搭配等方面的合理化建議，并及時改正不合理的辦法。

和營養(yǎng)中餐定時在食堂集中就餐（每周周一、周二各一餐，每月共計制度。

規(guī)范原材料存儲，大米進(jìn)行定點(diǎn)定量采購，通風(fēng)防鼠保存，蔬菜定點(diǎn)采購，及時上架存放。

加強(qiáng)學(xué)生餐具消毒和操作間清潔衛(wèi)生工作，確保環(huán)境和食堂餐具衛(wèi)生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對食堂進(jìn)行安全督導(dǎo)檢查，確保食品衛(wèi)生安全。

學(xué)校食堂從業(yè)人員嚴(yán)格按照上級要求，定期到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進(jìn)行健康體檢，做到百分之百持證上崗。

二、學(xué)校食堂資金管理及運(yùn)行情況

（一）學(xué)校食堂資金管理情況

財務(wù)報表信息真實(shí)，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應(yīng)真實(shí)。會計往來科目、會計結(jié)余科目真實(shí)。

規(guī)范。

3、實(shí)行國家“一補(bǔ)”資金和食堂伙食費(fèi)收支兩條線的資金管理制度，一補(bǔ)”資金按時足額由班主任發(fā)放到學(xué)生手中，伙食費(fèi)每生月吃多少，由學(xué)生家長在家長會上與學(xué)校和學(xué)校家長委員會共同商定，然后每月交到食堂財務(wù)出納處。

不挪用、占用。

和一瓶歐亞牛奶足額發(fā)放制度，有健全的營養(yǎng)臺站。（雞蛋牛奶由縣營養(yǎng)辦統(tǒng)一招標(biāo)購入配送）

；

7、學(xué)校自國家實(shí)施學(xué)生“一補(bǔ)”資金和營養(yǎng)改善計劃以來，都有完善的食堂收支臺賬。具體臺賬情況見相關(guān)財務(wù)檔案。

8、實(shí)施學(xué)生學(xué)年末剩余伙食費(fèi)清退制度；

（二）財務(wù)管理辦法完善和執(zhí)行情況

由學(xué)校成立財務(wù)監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促完善各類票據(jù)的整理裝訂并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

（三）開餐模式由學(xué)校統(tǒng)一集中開餐，全體教師共同參與管理，經(jīng)費(fèi)實(shí)行校財局管制度，實(shí)行報賬制度，食堂物品和蔬菜嚴(yán)格按照學(xué)校食堂采購制度進(jìn)行監(jiān)管，由報賬人員、采購人員、廚房管理員以及廚房領(lǐng)料人共同在相應(yīng)的票據(jù)、單據(jù)上簽字認(rèn)可。

（四）食堂財務(wù)管理存在的困難與問題

，給財務(wù)做賬帶來極大困難。

每周空堂時間又要進(jìn)入食堂幫廚，大大增加了教師工作量。

3、就餐學(xué)生多，學(xué)生來源廣，各個學(xué)生家庭收入不均，改善和豐富膳食標(biāo)準(zhǔn)難度大。

總之，勐汞完小在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方政府及學(xué)生家長、學(xué)校家長委員會的積極支持和監(jiān)督下，通過自檢自查，認(rèn)為我校的食堂及財務(wù)工作盡管還有一些不足，但總體來說工作還是遵循財經(jīng)制度，按照上級要求規(guī)范執(zhí)行，按群眾合理化建議認(rèn)真落實(shí)的，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并且多年來一直得到學(xué)生家長和社會的好評。今后，學(xué)校將一如既往的實(shí)施好國家“一補(bǔ)”和營養(yǎng)改善計劃政策，更進(jìn)一步地科學(xué)規(guī)范管理好學(xué)校食堂和財務(wù)，讓學(xué)生膳食搭配更合理，讓社會和家長更放心，讓學(xué)生更健康。

學(xué)校整改報告篇8

我校收取學(xué)生費(fèi)用按學(xué)期收取，在開學(xué)初，由總務(wù)處分組統(tǒng)一收取，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)費(fèi)每學(xué)期400元/生，住宿費(fèi)80元/生，書費(fèi)根據(jù)各專業(yè)不同由教務(wù)處預(yù)算出書費(fèi)，總務(wù)處統(tǒng)一收取，學(xué)期后期統(tǒng)一結(jié)算，多退少補(bǔ)。

在收費(fèi)過程中，嚴(yán)格按照收費(fèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，掛牌收費(fèi)。當(dāng)天所收費(fèi)用匯總后均全部交由學(xué)校出納員開起財政部門統(tǒng)一印發(fā)收據(jù)，如數(shù)存入財政專戶。嚴(yán)禁學(xué)校各處室、學(xué)部、教師個人向?qū)W生再收取任何費(fèi)用。

我校勤工儉學(xué)收入來源主要有：學(xué)生食堂、小賣部、基地。學(xué)校按年核定向管理者收取管理費(fèi)，校內(nèi)設(shè)立勤工儉學(xué)專帳，并將所收管理費(fèi)按時存入財政專戶，嚴(yán)格按照勤工儉學(xué)“433”制列支使用。

（三）教職工的房租費(fèi)、水電費(fèi)及其他學(xué)校零星收入，均按月或?qū)W期進(jìn)行統(tǒng)一收取存入專戶。

學(xué)校所需列支經(jīng)費(fèi)均按照有關(guān)規(guī)定按月向主管部門申請，由會計統(tǒng)一列支。

學(xué)校支出實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，在購買所需物品時，超千元以上的須由領(lǐng)導(dǎo)班子討論報縣采購中心批準(zhǔn)后采購，在經(jīng)費(fèi)支出中，所產(chǎn)生的票據(jù)由經(jīng)辦人簽字，校長核實(shí)簽字認(rèn)可后，方可報銷。

由于學(xué)校校舍緊張，沒有統(tǒng)一的保管室，所購進(jìn)物資均由總務(wù)處嚴(yán)格進(jìn)行資產(chǎn)登記，并作好借出登記。由使用教師從總務(wù)處領(lǐng)出，保管使用，在期末或年末由總務(wù)處統(tǒng)一清理，并將不再使用的物資統(tǒng)一收回管理，開學(xué)初再按需發(fā)放到使用教師手中。

學(xué)生國家助學(xué)金及各種學(xué)生助學(xué)金，學(xué)校均設(shè)專門帳戶和管理人員，做到了專款專人專用，同時，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定和相應(yīng)操作程序設(shè)立臺帳支付給學(xué)生。

學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照文件規(guī)定和培訓(xùn)列支程序進(jìn)行列支。具體由學(xué)校財務(wù)室、招生就業(yè)辦根據(jù)培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)進(jìn)程對所需經(jīng)費(fèi)報校長審批，總務(wù)處統(tǒng)一采購耗材，學(xué)員補(bǔ)助費(fèi)由培訓(xùn)班主任報招生就業(yè)辦公室匯總，報校長簽字，財務(wù)室統(tǒng)一發(fā)放。

上級劃撥的各種資金，均通過財政專戶嚴(yán)格實(shí)行“專款專用”，無截留、挪用違規(guī)行為。

學(xué)校每學(xué)期均由總務(wù)處牽頭，以校長為組長各處室、工青婦負(fù)責(zé)人組成查帳小組對學(xué)校財務(wù)收支進(jìn)行檢查，并在全職會上進(jìn)行帳目公布，絡(luò)列大筆資金的支出情況。

經(jīng)過學(xué)校的認(rèn)真自查、清理，我校均無亂收費(fèi)、私設(shè)“小金庫”，虛報、坐支、挪用公款、公款私存、資產(chǎn)抵押擔(dān)保等違規(guī)行為。

學(xué)校整改報告篇9

民辦學(xué)校整改報告

一、引言

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，教育領(lǐng)域也在迅速變化和改革中。民辦學(xué)校作為我國教育體系中不可忽視的一部分，對于提供多元化教育資源和滿足群眾教育需求起著重要作用。然而，隨著一些民辦學(xué)校發(fā)展速度過快，一些問題也開始浮出水面，亟待整改。

二、整改背景

由于與公辦學(xué)校相比，民辦學(xué)校存在一些辦學(xué)條件、質(zhì)量保障和管理機(jī)制等方面的不足，引發(fā)了廣泛的社會關(guān)注。迫切需要對民辦學(xué)校進(jìn)行細(xì)致入微的整改，以提升其辦學(xué)水平和社會地位，確保其為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)教育資源。

三、整改目標(biāo)

1. 提高辦學(xué)條件：加大投入力度，改善學(xué)校硬件設(shè)施，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境良好。尤其是加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教育技術(shù)設(shè)施等方面的投入，以提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)：加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師教育水平，建立科學(xué)合理的師資激勵機(jī)制，確保教師隊伍穩(wěn)定和廣大教師的積極性。

3. 完善管理機(jī)制：建立健全學(xué)校管理體系，明確學(xué)校組織架構(gòu)和職責(zé)分工，強(qiáng)化行政管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4. 增強(qiáng)辦學(xué)透明度：加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)情況的公開和監(jiān)管，建立學(xué)校官網(wǎng)，及時發(fā)布學(xué)校信息，接受社會各界監(jiān)督。

五、整改措施

1. 提高辦學(xué)條件：

（1）增加投入：通過增加教育經(jīng)費(fèi)，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的后續(xù)發(fā)展。

（2）改善硬件設(shè)施：對學(xué)校進(jìn)行全面的設(shè)施升級，包括教室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室和圖書館的配套設(shè)施等。

2. 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)：

（1）加強(qiáng)教師培訓(xùn)：組織教師參加各類培訓(xùn)班和研討會，提高他們的專業(yè)知識和教學(xué)水平。

（2）建立激勵機(jī)制：根據(jù)教師的教育背景、培訓(xùn)經(jīng)歷和工作表現(xiàn)，給予相應(yīng)獎勵和晉升機(jī)會。

3. 完善管理機(jī)制：

（1）建立學(xué)校管理體系：明確學(xué)校組織架構(gòu)，建立健全的職責(zé)分工，加強(qiáng)管理效能。

（2）加強(qiáng)行政管理：建立規(guī)范的辦公流程和決策機(jī)制，提高學(xué)校管理的科學(xué)性和透明度。

4. 增強(qiáng)辦學(xué)透明度：

（1）建立學(xué)校官網(wǎng)：及時發(fā)布學(xué)校招生信息、教學(xué)計劃和財務(wù)報表等，接受社會各界監(jiān)督。

（2）加強(qiáng)與家長的溝通：建立家長委員會，定期召開家長會議，加強(qiáng)家校合作。

六、效果評估

整改后，我們將根據(jù)以下幾個方面對整改效果進(jìn)行評估：

1. 學(xué)校環(huán)境和設(shè)施改善情況。

2. 教師教育水平提升情況。

3. 學(xué)校管理體系和行政效能提升情況。

4. 學(xué)校辦學(xué)透明度提高情況。

七、結(jié)語

民辦學(xué)校整改是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。通過我們的共同努力，我相信民辦學(xué)校能夠迎來新的發(fā)展機(jī)遇，不斷提升自身辦學(xué)水平，為廣大群眾提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。整改工作將是一個持續(xù)的過程，我們將持續(xù)關(guān)注并不斷優(yōu)化整改措施，確保整改工作取得實(shí)質(zhì)性的成果。相信經(jīng)過我們的共同努力，民辦學(xué)校將成為教育領(lǐng)域的一顆明珠，為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校整改報告篇10

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員針對此次食品藥品監(jiān)督管理局的整改通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并召開工作會議，排查問題所在，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置整改方案，嚴(yán)格責(zé)任到人，把好食品操作各個關(guān)口（食品采購關(guān)、食品存貯關(guān)、食品操作關(guān)、食品安全關(guān)等），確保食品安全衛(wèi)生。針對此次事件，我校食堂針對食品采購關(guān)、食品儲存關(guān)及常規(guī)工作整改如下：

1、食品采購：

（1）進(jìn)入學(xué)校食堂的食品，一定做到知根知源，一物一證。

（2）對沒有證的農(nóng)產(chǎn)品，一定要問清來源，記清購買的時間及賣主是誰。

（3）沒有索證、索票或進(jìn)行登記的物品一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校食堂。

2、食品儲存：

（1）學(xué)校食堂采購的食品原材料一定要進(jìn)行分類離地上架存放。

（2）庫房安排在通風(fēng)透氣性良好的地方。

（3）庫房要做到隨時消毒，并且隨時檢查是否有變質(zhì)的食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即當(dāng)廢棄物處理。

（4）做好食品留樣工作并做好記錄工作。

（5）做好餐具消毒工作，做到每餐后消毒，認(rèn)真做好消毒記錄工作。

（6）做好廚房廢物處理工作，并做好登記。

（7）保證廚房油煙機(jī)工作正常，定期清洗并保持正常使用。

（8）已增設(shè)清洗池，并注明標(biāo)示，區(qū)別使用。

3、常規(guī)工作：

（1）不斷完善食品安全管理制度。

（2）把好食品采購關(guān)、食品存貯關(guān)、食品操作關(guān)。責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)問題，一查到底。

（3）抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生工作，隨時保持食堂干凈整潔。

學(xué)校整改報告篇11

只有保證家長的出勤率才能夠保證家長學(xué)校順利開展，才能夠真正辦好家長學(xué)校，因此我校決定進(jìn)一步完善家長出勤制度。每次上課或開家長會前一個星期以電話或書面形式通知家長，讓家長有足夠的時間安排自己的工作和事務(wù)。家長來校過去是以點(diǎn)名的形式來查看家長的出勤情況，學(xué)校決定今后采取簽名與點(diǎn)名相結(jié)合的形式，各班主任老師先發(fā)放簽名冊，讓家長簽上自己的大名，上課或家長會之前再點(diǎn)名。

（一）、學(xué)校從多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：

1、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，每年都拿出元用于家長學(xué)?；顒樱?/p>

2、沙田鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)中心校的經(jīng)費(fèi)撥款；

3、校務(wù)委員會組織家長捐款；

4、爭取到歐陽興華獎學(xué)基金四萬元。

（二）經(jīng)費(fèi)主要用于：

1、制訂供家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)的統(tǒng)編教材和讀本；

2、油印各種資料；

3、集中培訓(xùn)活動費(fèi)用；

4、辦公、教學(xué)、教研經(jīng)費(fèi)開支；

5、表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)員、學(xué)習(xí)型家庭開支；

6、扶助“留守兒童”。

（三）制定詳細(xì)的收支表，由會計、出納負(fù)責(zé)，校務(wù)委員會成員進(jìn)行監(jiān)督。

學(xué)校正在興建禮堂，禮堂建成后，我們有了比較大的教學(xué)活動場所，這樣我們可以把原來的主要以班級為單位進(jìn)行授課到今后的班級小課和學(xué)校大課相結(jié)合的形式，這樣將取得更好的效果。

家長學(xué)校班主任大多是以學(xué)生教學(xué)班的班主任，他們除了學(xué)生的正常教學(xué)外，還要負(fù)責(zé)家長學(xué)校的授課，以及家長學(xué)校相關(guān)資料的整理，這樣，他們的工作量比較大，為了減輕他們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校今后將多邀請校外專家和校外授課員來校講課。

對于家長學(xué)校的有關(guān)資料由原來的每一年整理一次到每半年整理一次，每次授課的教案、家長的出勤簽名冊、教學(xué)活動記錄表及時收集，及時整理，做到不遺漏。在資料匯總的時候按照相應(yīng)的年份月份把資料分類歸檔。

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整改措施報告【篇1】

篇一：學(xué)校安全自查報告及整改措施

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長;丁成同志為副組長;張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以邱建平同志為組長的校舍管理組織機(jī)構(gòu);并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園消防組織機(jī)構(gòu)，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會和校園交通安全工作小組和教學(xué)安全小組，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護(hù)校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長邱建平同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部設(shè)施五危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施。化學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會實(shí)踐等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

四、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查

房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和5月中旬已檢查了兩次，(重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角;檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

用電、防火檢查

(1)、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。

(2)、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。

(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(4)、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

(5)、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(2)、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準(zhǔn)確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

(3)、各班實(shí)行路隊制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。

(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

(5)對于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長簽訂了責(zé)任狀，家長與司機(jī)簽訂了安全用車協(xié)議、進(jìn)一步明確了責(zé)任。

校園安全

(1)、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

(2)、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。

(3)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

(4)、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。

(5)、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。

(6)、學(xué)生課間活動，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

(7)、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。

(8)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。

(9)、所有學(xué)生必須在4：55之前離校，教師不準(zhǔn)在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。

(10)、學(xué)生上、放學(xué)時間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。

(11)、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全

(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴(yán)禁教師中途離崗。

(2)、嚴(yán)禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴(yán)禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西，以防傷著學(xué)生。

(3)、科學(xué)課上有危險的演示實(shí)驗(yàn)必須到實(shí)驗(yàn)室去上，同時注意學(xué)生的人身安全。

(4)、體育課教師要及時檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險的游戲。

(5)、微機(jī)教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用

加強(qiáng)校內(nèi)外活動安全教育

(1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學(xué)生在校的活動，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

(3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

(4)、負(fù)責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責(zé)。

衛(wèi)生工作

(1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

(2)、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學(xué)生的著裝、個人衛(wèi)生等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(4)、我們對食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學(xué)生嚴(yán)禁向無證攤點(diǎn)購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

其他方面工作

(1)、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。

(2)、冬季期間，嚴(yán)禁學(xué)生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。

(3)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。

(4)學(xué)校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)會議精神。

(5)積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)校門口出入秩序良好。

總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

篇二：學(xué)校安全自查報告及整改措施

一、自查情況

經(jīng)查，我校安全工作方面存在的問題：

1、個別室舍存在電線裸露;電源開關(guān)破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象，

2、學(xué)生食堂沒有配備相應(yīng)的滅火器，管理人員對消防設(shè)施的使用知識不熟悉。

3、校門前公路無減速牌、斑馬線;

二、整改措施

為確保校園安全，徹底根除校園火災(zāi)隱患，學(xué)校對自查過程中存在的主要問題，進(jìn)行了以下幾方面的整改：

1、抓學(xué)習(xí)宣傳、促認(rèn)識水平提高。

學(xué)校就安全工作，成立了以校長任組長，校委會成員為安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程，并利用學(xué)期中的“思想教育周”和每周一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內(nèi)、樓道空白處張貼安全宣傳標(biāo)語，利用隊會、每周德育一課活動、班會、演講會的機(jī)會對師生進(jìn)行安全知識、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動期間，政教處組織廣大師生觀看了專題教育片《生命安全高于天》，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認(rèn)識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強(qiáng)了“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識。

2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。

學(xué)校依據(jù)中央、省、市及縣教育主管部門關(guān)于綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng)建文明校園的要求，在原先制定的《我校精神文明創(chuàng)建五年規(guī)劃》《學(xué)校安全管理制度匯編》的基礎(chǔ)上，又完善制定了《學(xué)校綜合治理制度匯編》、《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校設(shè)施安全檢查制度》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》和《學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時對原先有的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進(jìn)行了進(jìn)一步修定完善，懸掛上墻的制度有24項(xiàng)數(shù)百條之多，各教學(xué)班還根據(jù)各自實(shí)際制定了班規(guī)班約，通過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認(rèn)識和了解，安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，使綜合治理工作的落實(shí)得到了制度保障，學(xué)校在完善制度的同時，重視了各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，學(xué)校黨支部、政教處、總務(wù)處重點(diǎn)抓學(xué)生德育教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、校園各項(xiàng)安全、綜合治理活動的落實(shí)，采取責(zé)任具體到人，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制度，各班、與學(xué)校簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，安全管理教育實(shí)行一票否決制，責(zé)任追究制等。使各項(xiàng)檢查管理教育工作落到實(shí)處，同時，政教處對日常安全、消防、學(xué)生日常行為習(xí)慣等活動，通過值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生監(jiān)督崗、學(xué)生會檢查員進(jìn)行全面檢查考核，學(xué)校校委會、教務(wù)會、政教處、等部門對學(xué)校師生的教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、各種集會活動也進(jìn)行查評考核。通過上述各部齊抓共管，使各項(xiàng)制度的落實(shí)做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。并且，學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，制定了相應(yīng)的學(xué)生行為安全十條禁令，保證同學(xué)們健康成長，十條禁令是：

(1)、禁止在教室、宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí)和使用電器設(shè)備;

(2)、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內(nèi)追逐打鬧;

(3)、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄，嚴(yán)格按上下樓梯路線行進(jìn);

(4)、禁止在上下學(xué)路上騎飛車，耍車技，攜帶過多的東西，攜帶同學(xué)駕駛機(jī)動車輛;

(5)、禁止在放學(xué)后在街上溜達(dá)，結(jié)伙在校外租住房屋;

(6)、禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳;

(7)、禁止攜帶管制器械入校;

(8)、禁止不履行請假手續(xù)，擅自出校門;

(9)、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質(zhì)或農(nóng)藥污染嚴(yán)重的食品和飲料;

(10)、禁止亂用藥物，生病服藥時，遵醫(yī)囑;

同時，為保證以上十條禁令落到實(shí)處，政教處、值周組、年級組加大了檢查力度，如有違紀(jì)者，加倍扣除班級考核分，并對本人給予紀(jì)律處分，如造成嚴(yán)重后果者，除承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任外，結(jié)合家長給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識，確保了學(xué)生的生命安全。

3、采取八項(xiàng)措施，解決自查過程中存在的安全隱患

為了能夠盡快解決自查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患10月20日，學(xué)校教職工例會上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)針對我校安全工作現(xiàn)狀，提出了四個方面的整改措施：

(1)、試驗(yàn)室安裝換氣扇，改變通風(fēng)不良的現(xiàn)狀，建立建全安全操作規(guī)程，嚴(yán)防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。

(2)、加強(qiáng)宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關(guān)。

(3)、抓防火，整理室堂電線，檢查添置各個地方的消防設(shè)施，能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并對有關(guān)人員進(jìn)行操作培訓(xùn)。

(4)關(guān)于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，交警部門表示，近期一定安裝到位，決不拖學(xué)校安全的后腿

(5)、對同學(xué)們廣泛開展安全教育，以提高自身安全防范意識。

會議最后強(qiáng)調(diào)，安全無小事，安全工作高于天，安全責(zé)任重于泰山，全體師生對安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。

總之，學(xué)校在今后的教育教學(xué)過程中，進(jìn)一步組織師生認(rèn)真宣傳省、市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強(qiáng)安全防范意識，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)自我防范，同時加強(qiáng)對各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識，明確各自職責(zé)，要通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施，使學(xué)校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。

整改措施報告【篇2】

自查報告存在問題及整改措施

近年來，越來越多的企業(yè)和組織都開始進(jìn)行自查報告，以確保其經(jīng)營活動的合規(guī)性、可持續(xù)性和社會責(zé)任感。然而，隨著越來越多的企業(yè)開展自查報告，相應(yīng)的問題也逐漸浮出水面。本文將就自查報告存在的問題進(jìn)行詳細(xì)分析，并提出相應(yīng)的整改措施。

首先，自查報告的存在問題之一是內(nèi)容不夠具體。許多自查報告在撰寫時過于概括和抽象，缺乏實(shí)際的數(shù)據(jù)和案例支持。這導(dǎo)致了自查報告缺乏可信度，難以讓外界對企業(yè)或組織的經(jīng)營狀況有一個明確的了解。為解決這一問題，企業(yè)和組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自查報告的數(shù)據(jù)收集和分析階段。通過收集和整理大量的數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)際案例，能夠使自查報告更具說服力和可信度。

其次，自查報告存在的另一個問題是沒有針對具體情況進(jìn)行評估和規(guī)劃。有些企業(yè)或組織在編寫自查報告時傾向于簡單地羅列一些標(biāo)準(zhǔn)或要求，卻沒有具體列出當(dāng)前情況和下一步的改進(jìn)計劃。這導(dǎo)致自查報告變得毫無實(shí)際意義，并且無法提出具體的改進(jìn)措施。為解決這一問題，企業(yè)和組織應(yīng)當(dāng)在編寫自查報告時，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行全面評估，并提出明確的規(guī)劃和措施。這樣可以為企業(yè)或組織提供一個清晰的改進(jìn)方向，使自查報告更具有實(shí)際意義。

此外，自查報告還存在內(nèi)容過于片面和不客觀的問題。有些企業(yè)或組織在編寫自查報告時偏向于突出自身的優(yōu)點(diǎn)，而對存在的問題和挑戰(zhàn)則往往避而不談。這種不客觀的自查報告往往不能提供全面的信息，給外界造成了不真實(shí)的印象。為解決這一問題，企業(yè)和組織應(yīng)當(dāng)在自查報告中同時強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)空間。只有確實(shí)面對問題并提出解決方案，才能使自查報告更具說服力和可信度。

最后，自查報告在傳播方面也存在一些問題。許多企業(yè)或組織僅僅將自查報告發(fā)布在官方網(wǎng)站上，而沒有采取其他有效的傳播方式。這導(dǎo)致自查報告的影響范圍有限，難以引起公眾的關(guān)注和認(rèn)可。為解決這一問題，企業(yè)和組織可以采取多種傳播途徑，例如通過社交媒體、新聞發(fā)布會、論壇等進(jìn)行宣傳。采取多元化的傳播方式可以使自查報告更廣泛地傳播，增加其影響力。

綜上所述，自查報告作為企業(yè)和組織經(jīng)營活動的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)被重視并不斷完善。在編寫自查報告時，企業(yè)和組織應(yīng)當(dāng)注意自查報告內(nèi)容的具體性、評估和規(guī)劃的針對性、客觀性以及傳播方式的多樣性。只有通過改進(jìn)并解決這些問題，自查報告才能更好地發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為企業(yè)和組織的整體發(fā)展提供有力的支撐。

整改措施報告【篇3】

篇一

根據(jù)市委關(guān)于整改落實(shí)工作的總體部署，我局對征求到的意見建議和自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行了梳理，采取了各種措施抓整改落實(shí)?，F(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報如下:

一、整改工作的基本情況

我局整改工作自20xx年8月全面啟動以來，所確定的近期、中期整改問題目前已基本落實(shí)，長期整改任務(wù)目前也正逐步實(shí)行、循序推進(jìn)。

(一)近期、中期整改任務(wù)的完成情況

按照局黨委制定的《整改落實(shí)工作方案》，近期、中期整改任務(wù)涉及城鄉(xiāng)建設(shè)、市場監(jiān)管、民生工程和自身建設(shè)四大領(lǐng)域，共包括12個問題。

一是城鄉(xiāng)建設(shè)方面，涉及兩個問題。第一，關(guān)于制定城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃的落實(shí)情況:09年年底已制定出臺關(guān)于20xx年和未來三年全市推進(jìn)新型城市化的項(xiàng)目計劃，涉及十大類別，共計投資220億元，縣(市)、園區(qū)的道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也包含在內(nèi)。目前這一城鄉(xiāng)建設(shè)三年規(guī)劃即將逐步啟動。第二，關(guān)于污水處理設(shè)施建設(shè)的落實(shí)情況:截至09年10月底，湘潭縣、湘鄉(xiāng)、韶山、河?xùn)|污水處理設(shè)施和九華管網(wǎng)等納入省三年行動計劃的5個項(xiàng)目提前竣工，通過省環(huán)保廳環(huán)評驗(yàn)收，共計投資5.52億元，該項(xiàng)工作進(jìn)度全省并且獲得通報表揚(yáng)。

二是市場監(jiān)管方面，涉及五個問題。第一，關(guān)于聯(lián)動執(zhí)法工作的落實(shí)情況:局系統(tǒng)聯(lián)動執(zhí)法文件已經(jīng)出臺初稿，定稿后將以局黨委名義下發(fā)。根據(jù)該辦法，我局將成立以局長為組長的聯(lián)動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將市本級內(nèi)建設(shè)工程的新建、改建、擴(kuò)建等有關(guān)活動全部納入聯(lián)動范圍。局績考辦將對聯(lián)動管理工作進(jìn)行年度考核，作為對部門和負(fù)責(zé)人年終績效考核的重要內(nèi)容。第二，關(guān)于營造建筑市場健康秩序的落實(shí)情況:為建立健全集中統(tǒng)一交易平臺，招標(biāo)辦擬定了《湘潭市建設(shè)工程交易管理規(guī)定》，將九華示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目全部納入進(jìn)場交易范圍。開發(fā)市場方面，建立了《房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目資本金管理辦法》，加強(qiáng)了商品房銷(預(yù))售環(huán)節(jié)監(jiān)管，采取了網(wǎng)上電子合同備案制度，新起草了《開發(fā)企業(yè)信用等級評定制度》和《開發(fā)企業(yè)黑名單制度》。規(guī)費(fèi)收繳方面，各類綜合規(guī)費(fèi)應(yīng)收盡收、按章收繳，沒有發(fā)生任何亂收費(fèi)、亂攤派、亂開口子現(xiàn)象。第三，關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑市場監(jiān)管的落實(shí)情況:該項(xiàng)工作的行政執(zhí)法主體是三個縣(市)建設(shè)局，我局履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)。三個縣(市)建設(shè)局開展市場監(jiān)管需要我局提供指導(dǎo)協(xié)助時，我們做到了全力而為。我局還代政府起草了《居民建房管理辦法》，擬由政府討論通過后頒布實(shí)施。第四，關(guān)于建筑節(jié)能工作的落實(shí)情況:建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)貫穿于從工程設(shè)計到竣工驗(yàn)收備案的整個環(huán)節(jié)。全年建筑節(jié)能施工率達(dá)到94%(不含安置房和廉租房)，節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計率和執(zhí)行率達(dá)到100%。09年度還開展了兩次大規(guī)模建筑節(jié)能宣傳活動，有省建設(shè)廳、市政府、建設(shè)管理部門以及設(shè)計、建設(shè)、開發(fā)、施工和節(jié)能材料生產(chǎn)廠家等各單位參與其中。第五，關(guān)于小區(qū)管理工作的落實(shí)情況:我局代表政府起草了《湘潭市房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目住宅小區(qū)移交驗(yàn)收辦法》，法制科已召集相關(guān)市直單位集體討論該辦法，目前已交政府常務(wù)會議討論。

三是民生工程方面，涉及三個問題。第一，關(guān)于幫助解決困難群眾住房問題的落實(shí)情況:全年完成了經(jīng)濟(jì)適用房10.5萬M2的建設(shè)任務(wù)，超過省考指標(biāo)0.5萬M2。11月下旬，對611戶購買經(jīng)濟(jì)適用房人員進(jìn)行公示，解決了一批中低收入家庭的住房困難。對房產(chǎn)局、民政局的廉租房、農(nóng)村困難戶住房保障等給予了密切配合，在報建手續(xù)、質(zhì)量監(jiān)管等方面提供了協(xié)助支持。第二，關(guān)于為改制企業(yè)困難職工提供幫助的落實(shí)情況:已將市屬建安企業(yè)的20多名改制退休職工納入醫(yī)療保險，9名軍轉(zhuǎn)干部按政策購買了醫(yī)療保險。投入410多萬元對最后一家市屬改制企業(yè)進(jìn)行職工安置、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和職工困難補(bǔ)助等民生開銷。第三，關(guān)于加強(qiáng)市政設(shè)施建設(shè)和維護(hù)工作的落實(shí)情況:以創(chuàng)園工作為契機(jī)，兩個月內(nèi)共完成道路提質(zhì)改造22條。全年完成背街小巷提質(zhì)改造79條。城區(qū)主次干道完好率達(dá)到95%，人行道完好率達(dá)到92%。

四是自身建設(shè)方面，涉及兩個問題。第一，關(guān)于局域網(wǎng)建設(shè)的落實(shí)情況:該項(xiàng)工作被列入局黨委例會議定事項(xiàng)，并納入局系統(tǒng)績效考核指標(biāo)范疇。原政務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行了升級，工作職責(zé)、實(shí)時動態(tài)、政策法規(guī)等重要版塊得到充實(shí)。局黨委還制定了信息工作責(zé)任制，局系統(tǒng)各部門均需在第一時間將自身工作動態(tài)、法規(guī)文件報辦公室上傳，且每月報送至少一條政務(wù)信息。第二，關(guān)于作風(fēng)和效能建設(shè)的落實(shí)情況:局黨委全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，共簽訂廉政建設(shè)責(zé)任狀102份、259人，全年未發(fā)生違反廉政規(guī)定的案例。局監(jiān)察機(jī)構(gòu)全程參與項(xiàng)目建設(shè)的過程監(jiān)管，包括對道路提質(zhì)改造工程開展紀(jì)檢監(jiān)督，確保了工程建設(shè)的廉潔運(yùn)作。為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，成立了局系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，本人擔(dān)任組長，紀(jì)委書記擔(dān)任副組長。我局還制定了《關(guān)于實(shí)施內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》，以規(guī)范性文件保障效能建設(shè)的順利開展。

(二)長期整改任務(wù)的完成情況

根據(jù)整改工作方案，局系統(tǒng)有6項(xiàng)工作為長期整改任務(wù)，涉及到城鄉(xiāng)建設(shè)、行業(yè)發(fā)展和自身建設(shè)三個方面。目前整改工作的進(jìn)展情況如下:

一是城鄉(xiāng)建設(shè)方面，涉及兩個問題。第一，關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)與小城鎮(zhèn)建設(shè)的落實(shí)情況:目前我局已按照中央、省、市三級經(jīng)濟(jì)工作會議精神，確定了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的基本思路，下一步將把小城鎮(zhèn)建設(shè)擺在更加突出的位置來抓，分層次、有重點(diǎn)地扶持發(fā)展一批基礎(chǔ)條件較好的建制鎮(zhèn)，促進(jìn)其發(fā)展成為區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)和特色小城市。第二，關(guān)于增強(qiáng)城市建設(shè)文化因素、生態(tài)意識的落實(shí)情況:我們已與規(guī)劃、國土、兩區(qū)等緊密合作，制定出臺了未來三年推進(jìn)新型城市化的項(xiàng)目計劃。該計劃堅持“生態(tài)宜居型的現(xiàn)代工業(yè)新城和文化旅游名城”發(fā)展方向，將文化設(shè)施、歷史街區(qū)、湘江風(fēng)光帶建設(shè)、園林綠化建設(shè)和臨街面改造納入其中，較好體現(xiàn)了城市建設(shè)的文化品位、生態(tài)保護(hù)等“兩型”理念。

二是行業(yè)發(fā)展方面，涉及兩個問題。第一，關(guān)于提升建筑企業(yè)的規(guī)模和競爭力的落實(shí)情況:我們始終堅持“三大戰(zhàn)略”，不斷引導(dǎo)和推動建筑業(yè)做大、做強(qiáng)、做優(yōu)。特別是重視扶持壯大湘鄉(xiāng)送變電、湘潭縣防腐保溫等特色品牌。這一戰(zhàn)略在今后幾年將堅持實(shí)施，并將以今年經(jīng)濟(jì)工作會議提出的“調(diào)結(jié)構(gòu)”為戰(zhàn)略重點(diǎn)，爭取打造一批龍頭企業(yè)，對有市場發(fā)展前景的企業(yè)，在資質(zhì)升級、增項(xiàng)，技術(shù)力量的吸收引進(jìn)等方面給予大力支持。第二，關(guān)于建筑業(yè)需要長期性規(guī)劃引導(dǎo)的落實(shí)情況:我們已進(jìn)一步明確了建筑業(yè)的發(fā)展思路，提出了以企業(yè)發(fā)展促行業(yè)發(fā)展的理念，把調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、扶優(yōu)扶強(qiáng)、扶持有特色的三級承包企業(yè)作為今后一個時期的主要工作目標(biāo)，把實(shí)施“三大戰(zhàn)略”作為行業(yè)發(fā)展的工作重點(diǎn)。我們還將結(jié)合規(guī)劃的制定，進(jìn)一步加大調(diào)研力度，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞務(wù)分包市場發(fā)展、外地入潭企業(yè)備案管理等方面爭取新突破，實(shí)現(xiàn)湘潭建筑行業(yè)發(fā)展的新局面。

三是自身建設(shè)方面，涉及兩個問題。第一，關(guān)于加強(qiáng)人才保障工作的落實(shí)情況:局黨委對人才工作歷來高度重視，將其擺在基礎(chǔ)性工作的重要位置始終常抓不懈。09年我們推薦了干部赴外地掛職，在全市“百千工程”、科學(xué)發(fā)展觀等活動中均派出了干部去參與鍛煉，并選拔了基層單位一批年輕干部到局機(jī)關(guān)跟班鍛煉。下一步我們還將加大干部特別是年輕干部培養(yǎng)力度，為建設(shè)局各項(xiàng)工作的長遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。第二，關(guān)于優(yōu)化施工報建審批手續(xù)的落實(shí)情況:我們嚴(yán)格落實(shí)了市委、市政府關(guān)于項(xiàng)目建設(shè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，對九華等示范區(qū)的簡政放權(quán)也已落實(shí)到位。以“百千工程”服務(wù)保增長活動為契機(jī)，開展了上門辦公、合署辦公等新嘗試，對園區(qū)、企業(yè)辦-理報建手續(xù)等事項(xiàng)提供便捷式服務(wù)。

調(diào)整充實(shí)我區(qū)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，涉密重點(diǎn)科室分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并明確各自工作范圍和職責(zé)。制定完善了保密方案。嚴(yán)格崗位工作的程序化管理，將定密、保密、檢查等工作與日常業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。

二、健全管理制度保障體系

結(jié)合我區(qū)實(shí)際，對原有的保密制度進(jìn)行全面清理，對缺項(xiàng)部分重新制定，以健全完善保密管理制度。制定了包括《保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制》、《冀州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)工作人員保守國家秘密規(guī)定》、《計算機(jī)保密管理制度》、《移動存儲介質(zhì)保密管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息保密管理制度》、《涉密文件管理制度》、《政務(wù)信息公開保密審查制度》、《文件資料的傳閱、使用、保存、銷毀工作制度》等在內(nèi)的保密工作制度和規(guī)定，以及保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度和保密宣傳、培訓(xùn)、教育制度，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范日常保密工作，使保密工作做到有章可循，確保保密制度落到實(shí)處。

三、徹底清理涉密載體

我區(qū)綜合辦公室組織人員對機(jī)關(guān)現(xiàn)有計算機(jī)、移動存儲介質(zhì)、辦公自動化設(shè)備及其存儲處理涉密電子文檔進(jìn)行全面徹底的清理。一是對機(jī)關(guān)所有的臺式機(jī)、筆記本電腦的涉密情況和感染木馬情況進(jìn)行了全面清理、檢查，沒有遺漏一臺機(jī)器。二是對移動存儲介質(zhì)、辦公自動化設(shè)備進(jìn)行清理。對涉密、辦公、信息傳遞等不同用途的移動存儲介質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分。三是對政務(wù)公開信息進(jìn)行了匯總檢查，確保發(fā)布信息里不存在涉密內(nèi)容。

四、加強(qiáng)硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

為了切實(shí)將保密工作落在實(shí)處，我區(qū)決定逐步加大對保密工作建設(shè)的投入，計劃對開發(fā)區(qū)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行重新構(gòu)建，統(tǒng)籌安排，綜合考慮，以適應(yīng)保密工作和機(jī)關(guān)日常工作兩個需要。同時進(jìn)一步加大對保密工作宣傳、教育、培訓(xùn)，逐步提高全體工作人員的保密意識和能力，以提升我區(qū)保密工作整體水平。

總之，我區(qū)將以這次保密檢查和整改為契機(jī)，通過進(jìn)一步建立健全保密工作規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范工作人員保密行為，不斷強(qiáng)化工作人員保密意識，努力提高保密工作軟硬件保障水平，切實(shí)將保密工作落實(shí)到各項(xiàng)工作的實(shí)際中去。

篇二

根據(jù)“四個回應(yīng)”的要求，對征求到的意見15條、對照檢查出問題22條、專題民主生活會批評意見21條、上級黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)明問題3條，經(jīng)過自己認(rèn)真歸納總結(jié)，最后梳理出問題17條?，F(xiàn)就存在的17條問題整改落實(shí)情況報告如下:

1、民主集中制執(zhí)行不到位整改情況。①發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。在專題民主生活會后，黨政班子又召開了會議，明確了每次領(lǐng)導(dǎo)會必須充分發(fā)揚(yáng)民主，堅決杜絕”一言堂”②多做調(diào)查研究，不搞“拍腦袋”決策;③健全了相關(guān)制度。進(jìn)一步完善潭灣鎮(zhèn)“三重一大”事項(xiàng)集體決策、潭灣鎮(zhèn)權(quán)力公開透明運(yùn)行、潭灣鎮(zhèn)民主集中制相關(guān)要求等制度;④發(fā)揮表率作用。每月與班子成員開展2次交心談心，交流思想，加強(qiáng)溝通配合;

這項(xiàng)整改已落實(shí)，今后工作中將長期堅持。

2、協(xié)調(diào)班子成員形成合力不到位整改情況。①強(qiáng)化大局意識。通過幾次領(lǐng)導(dǎo)會，班子成員基本上認(rèn)識到協(xié)作的意義;②增強(qiáng)工作協(xié)作。通過9月4起棘手事件的處理，班子成員在工作中做到互相配合、信任、支持、體諒，工作中擰成一股繩;③服從安排。所有班子成員都能服從鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排。

這項(xiàng)整改已落實(shí)，今后工作中進(jìn)一步強(qiáng)化到位。

3、調(diào)查不深，走馬觀花整改情況。①下村要選擇較遠(yuǎn)、較貧困、反應(yīng)問題突出的村。以上三種情況的村有7個，現(xiàn)已走訪4個，11月底前全部完成走訪。②落實(shí)“愛揚(yáng)教育七到戶”工作?，F(xiàn)每月下村4次，走訪群眾戶50戶，其中26戶重點(diǎn)戶每月走訪一次以上，每戶家庭情況全部掌握;③因地制宜辦實(shí)事。12月底前完成銅山安全飲水主體管網(wǎng)工程，針對管網(wǎng)入戶難的問題，充分聽取群眾意見，各村拿具體解決方案;12月底完成國土整治項(xiàng)目，近段積極同施工方銜接，辦好群眾反應(yīng)國土治理尚未完善的實(shí)事9件。

這項(xiàng)整改已基本落實(shí)，還沒有落實(shí)的在下段工作中繼續(xù)落實(shí)，今后工作中長期堅持。

4、會議、發(fā)文不精簡整改情況。①從7月開始全部實(shí)行發(fā)文由辦公室歸口管理;②從7月開始嚴(yán)格按規(guī)定程序?qū)徟募?，黨委文件由我親自把關(guān)。③從7月開始召開村干及其他人員會議要經(jīng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)商議同意方可。④從7月開始嚴(yán)格控制會議規(guī)模，會議經(jīng)費(fèi)原則上人平不超過8元每人。

這項(xiàng)整改7月初已落實(shí)，在今后工作中長期堅持。

5、重安排，輕落實(shí)整改情況。①從7月開始，工作責(zé)任到人，安排專門督查組進(jìn)行督查，每個月對各項(xiàng)工作督查2次以上;②針對重點(diǎn)項(xiàng)目，倒排工期。國土治理工程9、10進(jìn)行了兩次調(diào)度，解決問題17個，計劃12月底前全部完工。農(nóng)村人畜飲水工程9、10月調(diào)度了3次，解決問題6個，計劃20xx年1月全部完工。

這項(xiàng)整改已落實(shí)，今后工作中長期堅持。

6、思想松懈，不求進(jìn)取整改情況。①端正思想。工作中服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，8月底建好了便民服務(wù)大廳，堅持服務(wù)群眾從小事做起;②大膽作為。消除畏難退縮的不良現(xiàn)象，保持干事創(chuàng)業(yè)精氣神;杉林村連接橋頭鄉(xiāng)西莊坪村2.6公里的公路現(xiàn)已開工，12月前可以完成。由我直接處理潭灣農(nóng)貿(mào)市場的問題，9月底已開工建設(shè)。

這項(xiàng)整改已基本落實(shí)，下階段工作中不斷加強(qiáng)。

7、工作漂浮，脫離群眾整改情況。①暢通群眾訴求渠道。發(fā)放便民服務(wù)卡，落實(shí)首問責(zé)任制，群眾反應(yīng)問題及信訪情況實(shí)行登記制度，每星期召開一次專題領(lǐng)導(dǎo)會;②多下基層，主動服務(wù)。每周駐鎮(zhèn)3天以上，下村2次以上，每月入戶走訪不少于50戶，政策宣傳到戶率100%，9月底到現(xiàn)在已走訪石牌村民75戶，了解和收集問題54個，在逐步解決。

這項(xiàng)整改初有成效，但目前沒走訪的村還有14個，深入群眾仍然不夠，力爭11月中旬前到其他14個村至少坐班一次。

8、庸懶松散，工作疲沓整改情況①扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)。把工作當(dāng)作一份事業(yè)來努力經(jīng)營，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為家;②明確學(xué)習(xí)標(biāo)桿。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、唐齊和精神，積極向模范靠攏看齊;③從8月起，每個月堅持接待群眾15人次，目前已接待群眾31人次。④全鎮(zhèn)蔬菜種植底會得到明顯加強(qiáng)，南莊坪新增200個大棚項(xiàng)目材料已準(zhǔn)備就緒，12月中旬可全部建成。

這項(xiàng)整改已基本落實(shí)，今后工作中長期堅持。

整改措施報告【篇4】

《文明城市自查報告及整改措施》

一、引言

隨著城市的發(fā)展和進(jìn)步，文明城市建設(shè)成為各地政府和市民共同關(guān)注和努力的方向。為了實(shí)現(xiàn)文明城市的目標(biāo)，各地都開展了一系列的自查工作，并制定了相應(yīng)的整改措施。本文將就某市的文明城市自查報告及整改措施進(jìn)行詳細(xì)闡述。

二、自查報告

1. 城市環(huán)境整治

針對當(dāng)前城市環(huán)境存在的亂堆亂放、亂扔垃圾等問題，我們對市區(qū)內(nèi)外的垃圾桶進(jìn)行了全面清理和更新，增加了數(shù)量，并加強(qiáng)了管理。同時，我們對亂拉亂擺亂停的電動車進(jìn)行了整治，設(shè)立了電動車停放點(diǎn)，引導(dǎo)市民規(guī)范停放。此外，我們加大了城市綠化的力度，增加了樹木和花草的種植，美化城市環(huán)境。

2. 公共場所管理

我們對市內(nèi)的公共場所進(jìn)行了全面的檢查和整治。針對存在的亂涂亂畫、亂貼亂張廣告等行為，我們加強(qiáng)了巡查力度，并設(shè)立了監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)了管理。對違法搭建、違法占用的攤販進(jìn)行了取締，確保公共空間的秩序和整潔。我們還開展了文明用車宣傳活動，倡導(dǎo)文明出行，遵守交通規(guī)則。

3. 社會公德培養(yǎng)

我們加大了對市民的宣傳力度，開展了文明禮儀、文明用語等方面的教育活動。成立了文明巡邏隊，引導(dǎo)市民文明出行、不隨地吐痰等行為，提高市民的公德意識。我們還組織了志愿者服務(wù)團(tuán)隊，定期開展環(huán)保、扶貧等志愿活動，提高市民的志愿意識和社會責(zé)任感。

三、整改措施

1. 完善城市配套設(shè)施

為了更好地為市民提供便利和舒適的生活環(huán)境，我們將進(jìn)一步完善城市配套設(shè)施。增加公共廁所的數(shù)量和分布，特別是在繁華地段增設(shè)公廁，方便市民就近解決生理需求。同時，加強(qiáng)對道路、公園等公共場所的維護(hù)，提供良好的休閑娛樂環(huán)境。

2. 加大執(zhí)法力度

針對目前存在的一些不文明行為，我們將加大執(zhí)法力度。加強(qiáng)對亂涂亂畫的行為的打擊，嚴(yán)懲違法行為。嚴(yán)厲查處亂停亂放、亂吐痰等不文明行為，提高市民的法治觀念和自律意識。

3. 深化宣傳教育

通過多種形式和途徑，我們將加大對文明城市建設(shè)的宣傳力度。利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道，加強(qiáng)對市民的教育，提高市民的文明素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校的道德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的公德意識和社會責(zé)任感。定期組織文明交通、文明用語等宣傳活動，提升市民的文明行為意識。

四、結(jié)語

通過本次自查和整改工作，我們意識到建設(shè)文明城市仍面臨諸多挑戰(zhàn)和困難。我們將繼續(xù)加大力度，堅持以人民為中心的原則，以不斷提高市民的幸福感和滿意度為目標(biāo)，不斷完善城市建設(shè)和管理工作，努力實(shí)現(xiàn)文明城市的目標(biāo)。我們相信，通過我們的共同努力，一座更加文明、宜居的城市將會在不遠(yuǎn)的將來出現(xiàn)在我們面前。

整改措施報告【篇5】

最新師德師風(fēng)自查報告及整改措施1

隨著學(xué)校規(guī)模的增大，課程改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，教師隊伍的建設(shè)已經(jīng)越來越成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。只有擁有一支精良的教師隊伍，才能在教育改革的大潮中上下馳騁、縱橫千里，而精良的教師隊伍的重要標(biāo)志就是師德師風(fēng)的建設(shè)。這一段時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了__關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的8。31講話和《中華人民共和國教育法》等相關(guān)內(nèi)容，深刻體會到師德師風(fēng)在教育系統(tǒng)中的重要作用，并且對照自己的言行，進(jìn)行了深入的自查自糾，努力樹立起良好的師表形象和教育形象。

一、師德師風(fēng)建設(shè)方面的不足

1、有的時候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，平時不注意師德師風(fēng)建設(shè)。這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

2、有的時候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。

3、有的時候，面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，感覺到茫然與困惑，有時衡量學(xué)生的標(biāo)志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。

4、有的時候，不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，沒有把教師的職業(yè)作為一項(xiàng)熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。

二、存在問題的原因

仔細(xì)審視、深刻反思，究其原因，主要有：輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)與品行陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、改進(jìn)措施

1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自身。

3、要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，抓好抓落實(shí)，抓好四個并重，即教書與育人并重，抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重，抓教育與抓管理并重，抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實(shí)、提高五個環(huán)節(jié)。

4、在教研室會議上舉辦教師座談，讓每一個教師都有暢談教育心得的機(jī)會，讓每一個教師都有獲得新知的機(jī)會;教學(xué)反思與探究，讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。

5、不斷的創(chuàng)造機(jī)會，讓教師內(nèi)心充實(shí)、日清日高。

6、組織教學(xué)案例的研討，讓更多教師有了更多新的教學(xué)反思;讓教師學(xué)會了教育教學(xué)知識的整合、積累與分享，教育視野得到開闊，專業(yè)知識得到提升。

7、注重心靈的溝通，讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。

8、不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行，不得有意損害集體和學(xué)校榮譽(yù)，嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

四、建議

建立科學(xué)的評價體系，把師德師風(fēng)教育放在重要位置。長期以來，我們在評價一個教師時往往偏重于書教得好不好，所教的學(xué)生分?jǐn)?shù)考得高不高，而對其人的品行關(guān)注的比較少，這就涉及到一個教師的評價問題?？茖W(xué)地評價教師應(yīng)該注重對其多元素質(zhì)的評價，這個綜合素質(zhì)主要包括：基本素質(zhì)、工作狀況、工作效績?nèi)齻€方面。

基本素質(zhì)分三方面：政治思想(熱愛黨的教育事業(yè)，推進(jìn)素質(zhì)教育;認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國內(nèi)外大事;具有法律意識，掌握法律常識)、職業(yè)道德(善待學(xué)生、杜絕體罰現(xiàn)象;遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律;講求團(tuán)結(jié)合作，當(dāng)好學(xué)校主人)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(熟悉新課程理念，了解新課標(biāo)要求，通曉本學(xué)科教材;堅持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加校本培訓(xùn)和各級研討活動;認(rèn)真完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)任務(wù)和落實(shí)繼續(xù)教育要求)。

工作狀況分為五個方面：備課(反映新課程理念，符合新課標(biāo)要求;教案數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)完整，書寫認(rèn)真;課前充分準(zhǔn)備;課中教學(xué)充分體現(xiàn)新課標(biāo)的理念;課后加強(qiáng)反思;遵守課堂教學(xué)常規(guī)要求)、作業(yè)與輔導(dǎo)(分層設(shè)計;批改及時，分類指導(dǎo);及時輔導(dǎo);因材因需輔導(dǎo))、教科研(積極參加各級教科研活動;規(guī)范科研行為)、出勤與滿工作量。

工作績效分三方面：反饋意見(學(xué)生評價教師)、教育教學(xué)效果(教師的教育管理與學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;教師的課堂教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)效果)、教科研效果(參加交流活動;撰寫論文)。

無論從教師工作的性質(zhì)、任務(wù)，還是教師工作過程與工作對象來說，我們都應(yīng)該在教師評價過程中，始終堅持把德作為首要的、第一位的因素，而事實(shí)上，在教師評價問題，可能我們還是比較多地關(guān)注了教書，而忽視了育人，重教學(xué)業(yè)務(wù)水平而輕師德修養(yǎng)表現(xiàn)。

學(xué)校必須關(guān)注教師困惑與矛盾，提高教師心理健康水平。學(xué)生難教，家長、社會要求提高，超負(fù)荷勞動，日益激烈的競爭，總體收入水平偏低且差距懸殊等諸多因素給我們的教師，尤其是那些認(rèn)真工作的教師造成了極大的壓力。近年來，各校的心理健康教育均不同程度地開展起來，教師的心理健康問題也日益得到重視。但總體而言，這個問題還沒有得到更廣泛、高度的重視。教師的生理疾病患病率明顯提高，緊張、焦慮、恐懼等心理疾病日益增加。對教師心理健康問題要高度關(guān)注，認(rèn)真分析其表現(xiàn)和產(chǎn)生的原因，及時采取有效的措施進(jìn)行疏導(dǎo)，通過專題培訓(xùn)、談話、加強(qiáng)教師間及教師與外部的交流等措施，緩解、消除教師的心理壓力。要給教師創(chuàng)造一個傾訴、表達(dá)困惑與矛盾的空間。

最新師德師風(fēng)自查報告及整改措施2

最近一個階段，本人經(jīng)過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個人在六學(xué)六查、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我剖析：

一、學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自我在熱愛學(xué)生方面

愛與職責(zé)是師德之魂，體此刻既愛雙優(yōu)的學(xué)生，更多地關(guān)愛欠發(fā)展的學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：對學(xué)生的耐心不夠，有時對學(xué)生象管家婆一樣吆五喝六，有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。

二、學(xué)習(xí)教書育人典型，查自我在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。進(jìn)取實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自我在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自我的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自我的形象，不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自我要嚴(yán)于律已，堅持良好的生活習(xí)慣。

不足之處：有時對待學(xué)生的語言過激。

四、學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自我在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心團(tuán)體還不夠。

五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自我在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。

六、學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自我在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今日的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師僅有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。所以，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自我的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教學(xué)教育方法，提高自我的教育、進(jìn)取更新教育觀念，提高自我的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙、不恥下問。

不足之處：教學(xué)方法不能及時創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新不夠。

今后努力的方向：

1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，進(jìn)取推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改善教學(xué)方法。

總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關(guān)愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會無愧于自我的人民教師。

最新師德師風(fēng)自查報告及整改措施3

為努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，貫徹落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)三年行動計劃，我校一向致力于師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，訂制度、促培訓(xùn)、搞督查、有獎懲，根據(jù)浙教人【20__】150號《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》文件精神，對20__年度第1學(xué)期學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)匯報如下：

一、自查情景

(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情景

我校結(jié)合工作實(shí)際，對照師德規(guī)范制訂和完善了各項(xiàng)師德師風(fēng)制度：

1、建立了黨政廉政風(fēng)險防控制度，如物品采購制度、中層干部選拔制度、公務(wù)招待制度、財務(wù)公開制度、校務(wù)公開制度等等，針對各個部門、崗位的廉政風(fēng)險經(jīng)過制度進(jìn)行防控。

2、建立了教學(xué)工作制度，如政治學(xué)習(xí)制度、教學(xué)紀(jì)律制度、辦公工作制度、會紀(jì)會風(fēng)制度、教師服務(wù)制度、有償家教處理意見等等，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

3、建立了考核制度，有教師學(xué)年考核辦法、師德師風(fēng)監(jiān)督分析制度、師德師風(fēng)考核制度、獎懲制度、評價體系等，對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面監(jiān)督。

為了把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)年度有考核小組，對教師的師德實(shí)行一票否決，對外公布有效的投訴舉報電話，設(shè)置投訴記錄本，組織了學(xué)生、家長進(jìn)行調(diào)查問卷，在每周的工作會議上都有的放矢的進(jìn)行師德談話，查漏補(bǔ)缺，及時整改。

(二)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情景

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情景分層分批進(jìn)行形式多樣的師德培訓(xùn)。

1、每學(xué)年組織新教師師德培訓(xùn)，新學(xué)年開學(xué)前，由校長組織專門本學(xué)年剛參加工作的新教師舉行座談會，提出具體的工作要求，要求新教師不斷上進(jìn)不斷提高業(yè)務(wù)水平，要向老教師虛心請教，多請教，盡快熟悉學(xué)校教學(xué)工作，在認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，以愛心貫穿教學(xué)，做一個德藝雙全的教師。

2、每學(xué)期的暑期學(xué)校都組織全體教師參加一星期的集中和分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動，組織教師撰寫學(xué)習(xí)體會并進(jìn)行了交流。去年寒假也組織進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)活動，向榜樣學(xué)習(xí)，制定個人修養(yǎng)計劃、撰寫師德反思。

3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，每兩星期都組織學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，反面教育和正面教育相結(jié)合，敲響師德師風(fēng)警鐘，增強(qiáng)了教師自覺履行教師職責(zé)、遵守職業(yè)道德的自覺性。

4、班主任崗位培訓(xùn)。為了提高班主任隊伍整體素養(yǎng)，學(xué)校由教導(dǎo)處組織進(jìn)行班主任工作交流學(xué)習(xí)活動，由學(xué)校優(yōu)秀班主任馮璐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，各班主任都進(jìn)行了班主任工作交流活動，介紹成功或失敗的實(shí)例介紹，然后觀看了全國先進(jìn)班主任的講座，最終由校長進(jìn)行了總結(jié)講話，鼓勵各班主任把班級管理和德育工作扎實(shí)推進(jìn)，講究實(shí)效，不斷提升自我的工作本事，提高班級管理水平。

5、師德師風(fēng)主題教育活動，經(jīng)過一系列的主題活動提升教師的師德水平，組織進(jìn)行了“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計”、“抵制有償家教，提升教師形象”倡議書、簽訂師德承諾書、黨員結(jié)對、志愿者服務(wù)、簽訂職責(zé)書職責(zé)狀、“講師德正行風(fēng)樹形象讀書活動”、“敬業(yè)愛崗優(yōu)形象同心獻(xiàn)禮十八大”教育活動、全面加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)落實(shí)、開展“作風(fēng)提升年”活動、“三思三創(chuàng)”活動等等，教師的專業(yè)素養(yǎng)與師德水平不斷提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

(三)師德師風(fēng)監(jiān)督管理情景

1、巡查，值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)不定期對教師的上課、辦公情景進(jìn)行檢查，值周領(lǐng)導(dǎo)專門配置了《效能建設(shè)學(xué)校自查表》、《教師及時進(jìn)教室情景抽查表》和《值周教師工作職責(zé)評估》，每周至少進(jìn)行1次、3次的檢查，對于查實(shí)的問題分信息提醒、個別交流、開會不點(diǎn)名反饋、點(diǎn)名反饋等情景進(jìn)行反饋。

2、設(shè)立校長信箱、公布舉報電話，及時了解教師在教育教學(xué)中的問題，及時解決問題，使學(xué)校師德構(gòu)成制度化、常態(tài)化。

3、校長室組織進(jìn)行家長、學(xué)生問卷調(diào)查各1次，收集家長、學(xué)生對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或提議，了解是否有違反師德的行為。

4、設(shè)立家長師德監(jiān)督員，每班在家長會召開之際組成家長師德監(jiān)督員，每班1名，有問題能夠直接與校長聯(lián)系、反映。

5、教導(dǎo)處每學(xué)期組織進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，已構(gòu)成制度化，并進(jìn)行成績評定。校長室每學(xué)期組織進(jìn)行學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查，開展學(xué)生和家長的問卷調(diào)查和座談，對存在的問題及時進(jìn)行整改。

(四)師德師風(fēng)獎懲制度情景

學(xué)校把教師的師德師風(fēng)情景作為考評教師的首要條件，在教師學(xué)年度績效考核中師德師風(fēng)考核作為其中的1大塊資料，在教師評比先進(jìn)、職務(wù)評聘、中層選拔中優(yōu)先研究師德優(yōu)秀者，對師德不合格的一票否決，年度考核不合格，績效考核不合格，并與教師的績效工資掛鉤。對勸誡不改正的，解除聘用合同。

二、存在問題及整改措施

經(jīng)過自查，我校廣大教師能很好的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，能很好的遵守禁止性的規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度，不亂訂教輔資料，不體罰學(xué)生，拒絕有償家教，上課認(rèn)真，批改仔細(xì)，但在自查過程中，也發(fā)現(xiàn)有些地方做的不夠好，有待進(jìn)一步的整改。

(一)存在問題

1、師德師風(fēng)問題在部分教師身上仍有出現(xiàn)。異常是年輕教師、新教師中，有些是他自身都沒有意識到的，僅僅靠政策法規(guī)、文件學(xué)習(xí)很難觸及、自覺，要靠不斷的抽檢才能及時的整改提高，自知自覺不夠。

2、缺少扎實(shí)工作的作風(fēng)。把編造資料應(yīng)付檢查作為實(shí)際工作，代替對學(xué)生的教育、代替班主任工作、代替家長聯(lián)系工作，虛假工作的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，而忽視了細(xì)致入微的實(shí)際工作。

3、部分教師的教育學(xué)生的方式缺乏藝術(shù)性，有時簡單粗暴，有輕微的變相體罰的傾向，異常是對待學(xué)習(xí)態(tài)度極差的學(xué)生時，耐心不夠。

4、對學(xué)生的情景做不到全面了解，僅限于上課完成教學(xué)任務(wù)，課余與學(xué)生的溝通不夠，和家長的聯(lián)系交流不夠。

5、學(xué)校缺少行風(fēng)監(jiān)督員，沒有及時跟進(jìn)監(jiān)督員，監(jiān)督員制度化建設(shè)待加強(qiáng)。

6、對教師的師德師風(fēng)個人檔案建設(shè)有待建立。

(二)整改措施

針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，這學(xué)期主要要做好以下工作：

1、重新聘請學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，在家長中、在社區(qū)中聘請部分人員作為學(xué)校的行風(fēng)監(jiān)督員，組織開展座談，了解社會對學(xué)校教師的評價、意見和提議。

2、建立學(xué)校教師師德師風(fēng)個人檔案，記錄教師參加的師德培訓(xùn)、舉報查出記錄、獎懲記錄、年度總結(jié)材料等，反映出教師在師德師風(fēng)建設(shè)上的成果。

3、進(jìn)一步明確教書育人職責(zé)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的職責(zé)心，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格，不得因文化成績跟不上而歧視學(xué)生，不得以學(xué)生上課講話或不完成作業(yè)或遲到、曠課對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰，如發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。如因體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重惡果的，由教師承擔(dān)主要職責(zé)，能進(jìn)入司法程序的，就按法律程序來辦。

4、要加大管理力度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴(yán)格考評機(jī)制，嚴(yán)明獎懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作職稱評聘、評優(yōu)的重要資料，使廣大教師真正認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從此刻做起。

5、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同志，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自我的子女一樣的`對待。

6、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴(yán)格要求自我，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自我必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)促提高。師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈。針對少部分教師職責(zé)意識缺失的問題，學(xué)校要有目的、有計劃、多形式地進(jìn)行主題教育活動，開設(shè)師德師風(fēng)專欄，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。

最新師德師風(fēng)自查報告及整改措施4

一、師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

二、我存在以上問題的主要原因是：

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。(面試網(wǎng))

三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用為人師表和教書育人這兩條作為自己的行為規(guī)范要出自內(nèi)心的愛學(xué)生，以平等的身份待學(xué)生，以盡可能多的時間與學(xué)生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學(xué)生。有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)的良機(jī)，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結(jié)如下：

(1)團(tuán)結(jié)協(xié)作

工作中，和同志們相處都是一直以和諧為貴，以尊重為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。

(2)廉潔從教

我一直都不以教謀私，強(qiáng)烈抵制社會不良風(fēng)氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動;不亂收費(fèi)、不亂調(diào)課，不借學(xué)生家長辦私事，不索取或接受學(xué)生家長的饋贈。

(3)為人師表

我一直在為人師表這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學(xué)生親切、溫和。

(4)愛崗敬業(yè)

我熱愛教育，所以我選擇了它，從教二十年來，我一直把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來干，把教育學(xué)生看成是職責(zé)來做，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，細(xì)致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

(5)熱愛學(xué)生

因?yàn)樽哌M(jìn)教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學(xué)生，時時處處愛護(hù)他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎!我從不打罵、體罰學(xué)生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。

最新師德師風(fēng)自查報告及整改措施5

本人作為一名教師兼班主任，工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析:

一、存在的問題

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

2、開拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

4、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年從事小學(xué)語文教學(xué),教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進(jìn)。

5、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。

二、根源分析

一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉.

三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、做的比較好的方面

1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。

2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。

3、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

多年從事小學(xué)語文教學(xué),教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進(jìn)，因此，今后我要時時處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。

以前，對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。

今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。

3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

通過自查,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

工作整改報告【篇1】

作為**市第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動的試點(diǎn)街道，**街以人民群眾滿意為目標(biāo)，結(jié)合街道近期的工作重點(diǎn)，把解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題和維護(hù)社會穩(wěn)定問題作為重點(diǎn)，集中精力抓整改落實(shí)，確保居民群眾反映的意見和建議能得到及時整改落實(shí)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大我街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正成為群眾滿意工程。

一、開展“三服務(wù)”活動，提高街道服務(wù)效能和水平

為進(jìn)一步加強(qiáng)街道機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力促進(jìn)轄區(qū)科學(xué)發(fā)展，**街黨工委辦事處根據(jù)市和區(qū)的要求精神，決定以深化政務(wù)公開為契機(jī)，在街道機(jī)關(guān)開展以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民生、服務(wù)基層“三服務(wù)”為主題的“機(jī)關(guān)服務(wù)年”活動。**街惠民實(shí)事“三服務(wù)”已立項(xiàng)14個，其中服務(wù)企業(yè)3個，服務(wù)基層4個，服務(wù)群眾10個。

為確保每一項(xiàng)服務(wù)落到實(shí)處，爭取早日惠及企業(yè)、惠及基層、惠及民生，**街采取了以下措施：一是成立了以黨工委副書記、紀(jì)委書記鄭生為組長、各線口分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成街道“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工抓，責(zé)任科室具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。從街道黨政辦公室、監(jiān)察室、機(jī)關(guān)黨支部等抽調(diào)人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并明確了各自的工作任務(wù)；二是制訂了《“機(jī)關(guān)服務(wù)年”活動方案》，為便于監(jiān)督每個惠民項(xiàng)目均明確完成的時間和具體負(fù)責(zé)人。部分活動時間已由今年3月份開始，持續(xù)開展到12月份；三是機(jī)關(guān)全面推行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、辦事公開。將街道黨工委、社區(qū)黨支部、企業(yè)黨組織和各科室的職能，街道領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人的姓名電話直接上墻上網(wǎng)，增強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)黨務(wù)政務(wù)服務(wù)工作的公開性和透明度，接受監(jiān)督；四是設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)會議活動和干部請銷假公開欄，增強(qiáng)干部職工工作的公開性和透明度，提高黨政機(jī)關(guān)的公信度；五是將人大代表的姓名、服務(wù)單位直接上墻，每月15日均有1名代表接受群眾來訪；六是規(guī)范佩證上崗，并在服務(wù)大廳安裝了視頻和錄音實(shí)時監(jiān)督系統(tǒng)。對各科室特別是窗口服務(wù)科室作風(fēng)進(jìn)行不定期明查暗訪掌握機(jī)關(guān)作風(fēng)的真實(shí)情況，針對暴露出來的問題督促整改，并使之制度化、經(jīng)?；?。

二、整合資源，科學(xué)解決轄內(nèi)停車難問題

**街在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動期間，區(qū)委書記楊建城到**街駿景社區(qū)指導(dǎo)檢查工作時，居民群眾向他反映駿景社區(qū)存在著停車難的問題。之后，楊書記指示**街黨工委書記鄧團(tuán)要認(rèn)真研究，整合資源，調(diào)動各種有利因素，切實(shí)解決社區(qū)停車難的問題。

**街把解決駿景社區(qū)停車難的問題作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)的一項(xiàng)重要工作來抓。通過調(diào)查了解，駿景社區(qū)配套的停車位遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了業(yè)主的停車需求，造成了車輛停放在小區(qū)的路邊兩旁、廣場等等能夠利用的地方，更甚的是有的車輛停到了消防通道上，存在嚴(yán)重的安全隱患。

為此，**街根據(jù)《**區(qū)增設(shè)內(nèi)街內(nèi)巷停車位、停車場工作方案》（穗天綜治委[20xx]14號）和區(qū)天綜治委關(guān)于“人屋車場”工作方案{穗天綜治辦[20xx]31號}的要求，由街道社區(qū)服務(wù)中心牽頭，按照市進(jìn)一步調(diào)動社會力量加大停車場建設(shè)和積極性的思路，發(fā)掘社會資金來建設(shè)臨時停車場。經(jīng)過多次現(xiàn)場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)位于駿景花園南苑圍墻南側(cè)荒亂的閑置地可作為臨時停車場，于是積極鼓勵和引進(jìn)社會資金、力量對該閑置用地進(jìn)行整治，“變廢為寶”，建成了一個能停400多個車位、整齊規(guī)范的停車場，最大限度地解決了駿景花園長期停車難的問題。此外**街還充分整合資源，開發(fā)了文昌涌邊路、建中路的內(nèi)街內(nèi)巷停車場。到目前為止，全街共開發(fā)了車位600個，為廣大車主辦了一件實(shí)事。

三、做好矛盾糾紛調(diào)處工作，努力維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定

我們用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，健全完善了《**街應(yīng)急總體預(yù)案》、《**街群體性突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》，提高了處理群體性、突發(fā)性事件的能力，妥善處理好街道面臨的突出問題。

如關(guān)于網(wǎng)易公司與豪邦公司糾紛調(diào)處工作。4月11日**派出所接到信息港一宗糾紛報案，起因是與豪邦公司已有糾紛的網(wǎng)易公司接到悅禾物業(yè)公司的停電通知，考慮到停電將對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行造成極大破壞，網(wǎng)易公司向公安機(jī)關(guān)報了案。網(wǎng)易公司是在境外上市的站和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，現(xiàn)辦公樓座落于**區(qū)科韻路16號信息港網(wǎng)易大廈，豪邦公司是信息港園區(qū)開發(fā)商，其關(guān)聯(lián)企業(yè)悅禾公司是信息港園區(qū)物業(yè)管理單位。

**街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)接報后迅速組織綜治維穩(wěn)工作人員趕到現(xiàn)場，并于當(dāng)天在街道辦事處會議室召集雙方當(dāng)事人出席的協(xié)調(diào)會。4月12日又連續(xù)召開二次協(xié)調(diào)會，雙方經(jīng)過初步交換意見，局面得到了緩解，豪邦公司指示悅禾公司暫不采取過激行動。

四、建章立制，加強(qiáng)績效考核

根據(jù)街機(jī)關(guān)各部門工作人員履行職責(zé)的情況，建立了一套績效考核制度：一是會議匯報制度，嚴(yán)格實(shí)行每周班子例會制度、每季度科室負(fù)責(zé)人匯報會制度和科務(wù)會議制度，通過聽匯報檢查工作完成情況。二是簡報通報制度，定期發(fā)布工作完成進(jìn)度情況。針對不同時期、不同階段各科室完成工作任務(wù)的情況發(fā)布簡報，同時通報完成工作任務(wù)較好、受到上級表彰和經(jīng)常上市、區(qū)簡報的單位，讓全體干部職工監(jiān)督，作為年終評先的依據(jù)。三是領(lǐng)導(dǎo)跟蹤問責(zé)制，對某階段性工作由主要領(lǐng)導(dǎo)跟蹤落實(shí)問責(zé)。四是述職考評制，年終進(jìn)行述職，讓全體干部職工參與自評和互評，大大地提高了干部職工的工作積極性。

五、**街出租屋管理采取彈性上班制度，為群眾提供貼心服務(wù)

針對出租屋管理員上門工作時間與出租屋住戶上班時間重疊的矛盾，**街堅持以服務(wù)群眾為宗旨，以人性化管理為目標(biāo)，制定了《**街出租屋協(xié)管員“彈性”上班制度》，使出租屋管理員能根據(jù)群眾的實(shí)際需要調(diào)整上門服務(wù)工作時間，既方便了群眾辦事，又提高工作效率，受到了廣泛好評。

六、建立機(jī)關(guān)聯(lián)系基層制度，實(shí)行科級干部分片包干

為了抓好工作落實(shí)，我街制定了《建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層制度的意見》、《**街關(guān)于機(jī)關(guān)干部分片包干工作的意見》，實(shí)行由街黨工委、辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭督導(dǎo)，各分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，全體機(jī)關(guān)干部參與的分片包干制度。分片干部每周要抽出1-2天時間下到分片社區(qū)，參與該社區(qū)城市管理、計生、治安和出租屋管理等工作，及時處理有關(guān)問題，處理不了及時上報，確保街道各項(xiàng)管理工作都得到落實(shí)。

七、建立“五位一體”的體制，理順社區(qū)管理關(guān)系

針對一些社區(qū)反映，居民群眾的民主意識比較淡泊，怠于行使自身的民主權(quán)力。同時還存在部分業(yè)委會行為不規(guī)范，相關(guān)法律法規(guī)不完備等問題，我街在“議行分社”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索社區(qū)管理體制創(chuàng)新。加強(qiáng)了社區(qū)黨支部建設(shè)，進(jìn)一步明確社區(qū)居委會、社區(qū)工作站職能，在條件成熟的小區(qū)成立業(yè)主委員會，規(guī)范物業(yè)管理公司行為，深入推進(jìn)社區(qū)黨支部、居委會、工作站、業(yè)委會、物業(yè)管理公司“五位一體”的社區(qū)管理體制，理順管理關(guān)系，形成管理合力。

工作整改報告【篇2】

根據(jù)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的評估意見，我們組織了全體教職工和中層干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，我們了解到自己的不足與問題，因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導(dǎo)，對我園目前存在的問題作出相應(yīng)的整改，以求達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒園的發(fā)展作出努力。我們初步從以下幾個方面進(jìn)行整改。

一、針對辦園條件方面的問題，我園主要做了一下整改：

增設(shè)了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品；增設(shè)了消防設(shè)施（8個滅火器），保證每層樓達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量；給每班配置了保溫桶，方便幼兒飲水；增添了一批桌面玩具。

二、管理是服務(wù)，管理是責(zé)任，管理是使命，重視管理的科學(xué)性和有效性，激勵為機(jī)制，進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)制度，補(bǔ)充了門衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財務(wù)制度等，使教職工的工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質(zhì)量上提升、行動上務(wù)實(shí)；服務(wù)為民，責(zé)任為重，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營造良好的制度環(huán)境，規(guī)范了各類運(yùn)行記錄的登記和填寫，制訂了《亨威幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》，做到分工明確、有章可循。達(dá)到積極有序的應(yīng)對突發(fā)事件。

三、針對保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒一日生活要求，將周活動按照幼兒園作息時間進(jìn)行了調(diào)整，把每日活動安排細(xì)化建立教師花名冊，取消了一些教學(xué)內(nèi)容，將小學(xué)化情況嚴(yán)重的問題得到改善。

四、管理機(jī)構(gòu)方面

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。使班子成員能在園內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā)揮中層干部作用，以項(xiàng)目責(zé)任制形式促進(jìn)新的管理網(wǎng)絡(luò)形成

2、爭創(chuàng)一級園是我們當(dāng)前的重中之重，加強(qiáng)目標(biāo)和規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)控機(jī)制很關(guān)鍵，定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報日，及（帶著問題、帶著思考、帶著結(jié)果、帶著反思、），提高中層的管理的有效性。加快責(zé)任項(xiàng)目的推進(jìn)，對照一級園的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則，尋找差距，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理，努力為爭創(chuàng)一級園奠定良好的基礎(chǔ)。

3、在整改中，我們根據(jù)一級園的標(biāo)準(zhǔn)，將三年規(guī)劃和近期學(xué)期目標(biāo)結(jié)合，將園的責(zé)任項(xiàng)目和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制結(jié)合；教師的隊伍建設(shè)與培養(yǎng)計劃結(jié)合；內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資分配機(jī)制由原來的靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)管理；幼兒園的重點(diǎn)項(xiàng)目工作有被動行為轉(zhuǎn)變主動行為（骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不好、多做與少做的區(qū)別）力求以制度約束人、以規(guī)范行為引領(lǐng)人；真正使幼兒園的結(jié)構(gòu)工資變成動力能起到激發(fā)人積極向上的作用。從項(xiàng)目計劃入手、以措施的可行性上操作、以日常檢查為手段、以考核和評估促動力、以反饋和反思作行為跟進(jìn)；園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)項(xiàng)目、目標(biāo)、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。同時形成上下相互監(jiān)督、相互督促、相互提醒和反饋，及時調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問題做到及時的提醒、幫助和解決。

五、開展科研工作，增強(qiáng)科研強(qiáng)園的意識

1、學(xué)做科研，建立科研制度，建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展切實(shí)可行的符合本園實(shí)際情況的科研項(xiàng)目，以解決保教工作中的實(shí)際問題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系，即：選擇項(xiàng)課程是對目前共同性課程缺失部分的補(bǔ)充。

2、鼓勵教師嘗試和運(yùn)用已有的科研題進(jìn)行教育教學(xué)，改變自己的教育行為，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。加強(qiáng)科研與教研整合的意識，制定適合與本園的科研題。

3、完善《主題背景下生活中數(shù)活動的研究》將科研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題，力求參與課題研究的教師能達(dá)到80%

六、環(huán)境

利用整改時間，理清思路，將環(huán)境作為一項(xiàng)重要的教育資源和隱性課程實(shí)施，我們通過學(xué)習(xí)，感受到環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展的內(nèi)涵重要因素，社會化發(fā)展以及個性發(fā)展，無一不受到它的影響。因此幼兒園環(huán)境對幼兒園的日常教育活動起著重要作用，督導(dǎo)提出的問題也是我們所思考的'，為此，在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們開展了教師之間的討論，認(rèn)識到；環(huán)境不僅是裝飾，更應(yīng)注重它的教育內(nèi)涵，是孩子的生活的所見，有層次和互動性以及挑戰(zhàn)，才能引發(fā)幼兒思考和關(guān)注，才能促進(jìn)孩子的發(fā)展，運(yùn)用教學(xué)的內(nèi)容，利用孩子和家長的資源，做到家園共育，根據(jù)課程內(nèi)容，我們把幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為本次整改的重要內(nèi)容之一；

1、墻面布置力求美觀與實(shí)用相結(jié)合，體現(xiàn)其教育功效，教師平時要多觀察，抓住隨機(jī)教育。

2、教師善于抓住主題活動的支點(diǎn)，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，與墻面產(chǎn)生互動，推動主題活動的發(fā)展

3、利用家長資源，讓家長參與到環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園分享，促進(jìn)家園的互動。

督導(dǎo)的日子很短，然而督導(dǎo)的意義卻非常之大，留給我們的思考和思索是難以時間來計算，我們將通過一個月的時間，用我們的行動做出整改的承諾！

工作整改報告【篇3】

食源性疾病是指食品中致病因素進(jìn)入人體引起的感染性、中毒性等疾病。不管在發(fā)展中國家，還是在發(fā)達(dá)國家，食源性疾病一直是威脅人類健康與生命安全的重要因素。

我院自20xx年即開展食源性疾病監(jiān)測工作，每年都較圓滿完成上級下達(dá)的監(jiān)測任務(wù)，尤其是及時發(fā)現(xiàn)并報告的五彩冰激凌中鹽酸克侖特羅中毒事件及狗肝中毒事件，為衛(wèi)生行政部門及時控制事態(tài)發(fā)展，從而維護(hù)公眾身體健康和生命安全做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)為進(jìn)一步做好醫(yī)院食源性疾病監(jiān)測工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》（20xx年版）、《20xx年XX市食品安全風(fēng)險監(jiān)測方案》對醫(yī)院食源性疾病監(jiān)測方案進(jìn)行修訂。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

調(diào)整醫(yī)院食源性疾病監(jiān)測管理組織組成，調(diào)整后人員組成如下：醫(yī)院食源性疾病監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專家會診組組長：

成員：各臨床及醫(yī)技科室主任、副主任。

醫(yī)院食源性疾病管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在預(yù)防保健科，辦公室主任（兼任）。

二、監(jiān)測內(nèi)容

1、監(jiān)測科室包括：各臨床及醫(yī)技科室。

2、監(jiān)測病例定義

（1）食源性疾病病例：由食品或懷疑由食品引起的感染性或中毒性的就診病例，包括食源性感染性病例和食源性中毒性病例。

感染性病例是指有可疑食物暴露史的感染性腹瀉病人，臨床表現(xiàn)為腹瀉，可伴有腹痛、發(fā)熱、惡心、嘔吐等癥狀的病例。

中毒性病例是指有可疑食物暴露史，并具有生物性、化學(xué)性或有毒動植物性等因素引起的相關(guān)中毒癥狀病例，如農(nóng)藥中毒、亞硝酸鹽中毒、毒蘑菇中毒、菜豆中毒、真菌毒素中毒等。

（2）食源性異常病例：由食品或懷疑由食品引起，根據(jù)臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室和輔助檢查等無法做出明確診斷的就診病例，如三X氰胺奶粉事件中的嬰幼兒腎結(jié)石病例。

（3）食源性疾病暴發(fā)事件：是指所有發(fā)病人數(shù)在2人及以上或出現(xiàn)1人及以上死亡病例的食源性疾病事件。

3、報病數(shù)量要求

醫(yī)院20xx年全年報告食源性疾病病例總數(shù)不低于400例，應(yīng)做到應(yīng)報盡報。

4、填報流程與時限(1)食源性疾病病例

臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)食源性疾病病例應(yīng)填寫《食源性疾病病例監(jiān)測信息表》（病區(qū)醫(yī)生通過電子病歷系統(tǒng)中“上報卡管理”進(jìn)行填報，門急診醫(yī)生填寫紙質(zhì)“信息表”進(jìn)行報告）；臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)食源性中毒性病例、2例及以上同源食源性感染性疾病病例的，在診斷后1小時內(nèi)電話報告預(yù)防保健科；對于其他個例食源性感染性疾病病例，在24小時內(nèi)報告預(yù)防保健科。

預(yù)防保健科對于疑似食源性聚集病例甚或死亡病例立即電話報告XX市衛(wèi)生計生委并及時予以網(wǎng)絡(luò)報告；對于個例食源性中毒性病例立即電話報告XX區(qū)食安辦，對于其他個例食源性感染性疾病病例于診斷后48小時內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直報。

（2）食源性異常病例

臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)食源性異常病例應(yīng)填寫《疑似食源性異常病例/異常健康事件報告卡》并在1小時內(nèi)電話報告預(yù)防保健科及醫(yī)務(wù)處。

醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)組織食源性疾病病例的會診工作，預(yù)防保健科在必要時配合會診并承擔(dān)病例信息的上報工作。對于個例食源性異常病例，于16小時內(nèi)組織院內(nèi)專家會診，將會診后確定的食源性異常病例信息在會診后當(dāng)天報告XX市衛(wèi)生計生委，將患者信息紙質(zhì)材料（含患者病歷及全部實(shí)驗(yàn)室和輔助檢查結(jié)果的復(fù)印件）及時報送XX市疾控中心；對于2例及以上食源性異常病例，于2小時內(nèi)組織院內(nèi)專家會診，將會診后確定的食源性異常病例信息立即報告XX市衛(wèi)生計生委，將患者信息紙質(zhì)材料及時報送XX市疾控中心。

（3）食源傳染病病例

臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)食源傳染病病例須同時填寫《食源性疾病病例監(jiān)測信息表》與《中華人民共和國傳染病報告卡》，按照傳染病報告時限進(jìn)行報告。

5、病原學(xué)檢驗(yàn)

我院開展食源性疾病病原學(xué)檢驗(yàn)工作，采集食源性感染性疾病病人的生物標(biāo)本，由醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行特定病原體檢驗(yàn)。

（1）監(jiān)測對象

由食品或懷疑由食品引起的，以腹瀉癥狀為主的就診病例。腹瀉是指每日排便3次及以上，且糞便性狀異常，如稀便、水樣便、粘液便或膿血便等。

（2）檢驗(yàn)項(xiàng)目

采集病人的糞便或肛拭標(biāo)本，檢驗(yàn)項(xiàng)目包括：沙門氏菌、副溶血性弧菌、致瀉大腸埃希氏菌、志賀氏菌、諾如病毒等。

（3）監(jiān)測要求

（a）盡量在用藥之前采集病人的糞便或肛拭子標(biāo)本。

（b）檢驗(yàn)科完成菌株分離鑒定工作后，及時將菌株送至XX市疾控中心微生物檢驗(yàn)室進(jìn)行生化、血清型、毒力基因的復(fù)核鑒定。

（c）檢驗(yàn)科全年檢驗(yàn)生物標(biāo)本總數(shù)不低于200份。

（d）細(xì)菌性病原體總陽性率不低于6%，諾如病毒核酸陽性率不低于6%。（e）各相關(guān)科室應(yīng)積極配合疾控中心、藥監(jiān)部門等機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處置工作，配合XX市疾控中心開展的標(biāo)本復(fù)核工作。

（4）信息錄入

檢驗(yàn)科在完成檢驗(yàn)后一周內(nèi)將檢驗(yàn)結(jié)果報告預(yù)防保健科。預(yù)防保健科在24小時內(nèi)將檢驗(yàn)結(jié)果錄入“食源性疾病監(jiān)測報告系統(tǒng)”。

工作整改報告【篇4】

一、學(xué)校教育基本情況

全校有17個教學(xué)班，共有學(xué)生571人。從學(xué)生生源情況來看，全部為農(nóng)村學(xué)生，多數(shù)來自農(nóng)村家庭。班主任老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查后，及時向?qū)W校反映情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)家庭貧困情況，建立貧困生檔案，確定救助對象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人，建檔立卡的157人。要真正的撫養(yǎng)一個孩子完整的從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。

二、自查情況

工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

（一）建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。學(xué)校專門成立了貧困救助領(lǐng)小組，貧困生資助實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制，校長許振海是學(xué)校資助工作第一責(zé)任人；班主任均為小組成員，是本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人；資助辦公室設(shè)在工會，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。公開設(shè)立舉報投訴電話15193548835，設(shè)立了校長校長熱線，對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的.公平、公開、公正。

三：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理

（一）建立了三級認(rèn)定組織。運(yùn)學(xué)校成立了以校長為組長的評審工作小組。學(xué)校資的領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)圍準(zhǔn)學(xué)生的認(rèn)定工作，由主管資助工作的中層領(lǐng)導(dǎo)全面員責(zé)學(xué)校各項(xiàng)資助工作，設(shè)立了資期辦公室，由主管資助的中層領(lǐng)導(dǎo)主管，各現(xiàn)級成立班組評議認(rèn)定小報，由各班主任員責(zé)把關(guān)，做好本班級貧圍學(xué)生的認(rèn)定上報工作。

(二)規(guī)范工作程序。每學(xué)期召開班主任工作會議，落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)英團(tuán)學(xué)生的認(rèn)定工作，及時建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對貧圍學(xué)生進(jìn)行家訪及時了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)實(shí)際情況及時做出動態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧國學(xué)生貧困等級認(rèn)定和信息上報教育局資助中心，使真正貧困學(xué)生享受到國家資助，確保貧困學(xué)生安心上字。

四、資助資金評審發(fā)放和管理

每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前，學(xué)校都召開班主任會議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班會課在班級宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級部門的文件精神和山東省普通中小學(xué)國家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評審、公示和發(fā)放。

（一）個人申報：堅持公平、公正、公開。對享受政策學(xué)生的條件、對象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底，做到萬無一失。實(shí)行資助活動公示、公開，合理確定公示方式與內(nèi)容，既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象，既增強(qiáng)資助工作透明度，又要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)。

（二）班級嚴(yán)格評審程序。先由學(xué)生如實(shí)填好“申請表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評、互評、老師評、學(xué)校評的方法，由全班同難情況:宣傳工作更到位，每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨(dú)立出一個專門家庭經(jīng)濟(jì)因難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專人負(fù)責(zé)。

工作整改報告【篇5】

在開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動中，通過自查自糾，認(rèn)為自己在工作中還存在著許多問題。

一、存在一下的問題

1.在黨性原則上，存在著脫離群眾，宗旨意識不強(qiáng)的問題;

2.在科學(xué)發(fā)展上，存在著思想僵化、惰性思維等問題;

3.在思想狀況上，存在著安于現(xiàn)狀、精神狀態(tài)不佳的問題;

4.在依法行政上，存在著法律學(xué)習(xí)不夠、法律意識淡薄的問題;

5.在自身工作崗位上，存在著業(yè)務(wù)知識貧乏、工作辦法不多、工作能力不強(qiáng)、工作措施不硬的問題;

6.在工作紀(jì)律上，存在著辦事拖拉不果斷，推諉扯皮的問題;

7.在創(chuàng)先爭優(yōu)上存在著創(chuàng)先意識不強(qiáng)、爭優(yōu)主動性不夠、模范作用發(fā)揮的不充分問題;

8.在廉政準(zhǔn)則上，存在著清廉意識淡薄的問題。以上問題的存在的主要原因:

1.自身學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，對法律法規(guī)、黨的基本知識、基本理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的不深、不刻苦，理解的不透徹;

2.工作中的標(biāo)準(zhǔn)不高，工作質(zhì)量只要求過的去、不要求過的硬。對重大問題、解決疑難問題的方法、措施沒有達(dá)到黨組織的要求，沒有達(dá)到群眾的要求;

3.工作狀態(tài)不佳，對當(dāng)前葉升鎮(zhèn)發(fā)展的濃厚氛圍和發(fā)展的方方面面認(rèn)識不清，思路不開闊，所采取的措施、方法不當(dāng)。

4.對待群眾提出的生產(chǎn)、生活中存在的困難和問題，沒有深入了解，沒有恒心加以對待和解決;

5.創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性不夠，認(rèn)為自己是近50歲的人了，工作上已沒有多大的能力，有船到碼頭車到站的現(xiàn)象;

6.在日常生活、工作上，沒有嚴(yán)格按照廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定去規(guī)范自己言行、要求自己，廉潔自律意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

對待存在問題和不足，根據(jù)存在這些問題的根源，今后本人努力做到以下幾點(diǎn):

1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和各項(xiàng)理論知識，用所學(xué)的知識去指導(dǎo)自己的工作，不斷提高工作能力、更好的為人民服務(wù);

2.工作上嚴(yán)要求，不論是黨組織交給的工作任務(wù)，還是上級業(yè)務(wù)部門安排的工作，無論是鎮(zhèn)黨委、政府確定完成的重點(diǎn)工作、中心任務(wù)，還是群眾訴求，需要解決的生產(chǎn)、生

活中的困難和問題，都要認(rèn)真對待、全力完成，決不含糊、決不推脫;

3.切實(shí)解決自身工作中的思想狀況不佳、工作方法不多、措施不力的現(xiàn)象，克服船到碼頭車到站不思進(jìn)取的現(xiàn)象。在其為，就要謀其事;

4.認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，用自己的人格力量去影響和帶動其他干部群眾，堅決執(zhí)行黨委、政府決定決議，與黨委政府保持高度的一致，少議論、多干事，少謀人、多謀事，團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)干部群眾，把葉升的各項(xiàng)工作完成好、把各項(xiàng)事業(yè)干好。

5.積極工作、提高效率，爭做各項(xiàng)工作的模范，時刻以黨員干部的形象要求自己，把為黨工作、為人民服務(wù)當(dāng)作畢生事業(yè)的追求。

整改自查報告(篇1)

一、基本情況

二、自評情況:

1、健全基本組織12分

2、建強(qiáng)基本隊伍17分

黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)范。

3、開展基本活動21分

__年以來，為保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實(shí)效，我們做了如下工作。

一是召開黨支部成員會議，專題傳達(dá)各級政府關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有關(guān)文件精神。統(tǒng)一思想認(rèn)識。

立足崗位比貢獻(xiàn)，在爭創(chuàng)活動中，教師取得的成績捷報頻傳。

4、完善基本制度21分

5、落實(shí)基本保障12分

三、正視存在的問題，追求更高的黨建工作目標(biāo)。

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標(biāo)準(zhǔn)、高要求仍有差距:

1、學(xué)校黨建要創(chuàng)新，要與時俱進(jìn)，方法仍不多，力度還不夠大。

2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現(xiàn)得很好。

3、要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。

整改自查報告(篇2)

根據(jù)區(qū)財政局下發(fā)x財核算[20**]x號文件《**市**區(qū)開展“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況專項(xiàng)檢查的通知》的要求，我局對20**年度的“三公經(jīng)費(fèi)”使用情況及會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)等支出開展了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、狠抓落實(shí)，嚴(yán)控各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出

20**年度我單位“三公”經(jīng)費(fèi)及會議費(fèi)、差旅費(fèi)預(yù)算數(shù)為x萬元，其中公務(wù)車運(yùn)行維護(hù)支出x萬，公務(wù)接待費(fèi)x萬，會議費(fèi)x萬元，差旅費(fèi)x萬。20**年公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)支出為x萬元，20**年比20**年減少x萬元，下降x%，20**年公務(wù)接待費(fèi)為x萬元，20**年比20**年減少x萬元，大幅度下降x%，20**年會議費(fèi)為x萬元，20**年比20**年減少x萬元，下降x%，20**年差旅費(fèi)為x萬元，20**年比20**年減少x萬元，大幅度下降x%。

1、公務(wù)用車費(fèi)

我局對公車運(yùn)行費(fèi)用實(shí)行定點(diǎn)維修、定點(diǎn)加油、統(tǒng)一保險和統(tǒng)一報廢更新制度，如實(shí)登記上報公務(wù)車輛情況，節(jié)假日嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛統(tǒng)一停放在單位院內(nèi)的規(guī)定。

2、公務(wù)接待費(fèi)用

我局的公務(wù)接待認(rèn)真貫徹落實(shí)中央?yún)栃泄?jié)約有關(guān)規(guī)定以及中央“”，嚴(yán)格從源頭上杜絕公款吃喝的情況。

3、公務(wù)卡使用情況符合相關(guān)規(guī)定

公務(wù)卡使用按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，費(fèi)用開支用公務(wù)卡結(jié)算。

二、完善監(jiān)管，防控共建長效機(jī)制

根據(jù)自查結(jié)果，我局嚴(yán)格“三公”支出管理，提出了以下強(qiáng)化措施：

一是提高工作效能。增強(qiáng)行政成本意識，努力提高執(zhí)行力，超前謀劃，按時保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二是加強(qiáng)對會議經(jīng)費(fèi)的管理。控制會議時間、會議規(guī)模，能夠簡化會議形式的一定要簡化。

三是加強(qiáng)對考察及差旅費(fèi)的管理?？刂瞥鍪袇⒓訒h、考察的人數(shù)，不安排沒有實(shí)際意義的公務(wù)考察活動。

四是加強(qiáng)對公務(wù)車輛的管理。規(guī)范和控制公務(wù)用車修理、用油等行為。

五是全力推行無紙化辦公，減少紙張使用。

六是控制公務(wù)接待費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約有關(guān)規(guī)定以及中央“”，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。

七是規(guī)范大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府采購規(guī)定實(shí)施，辦公用品采購實(shí)行定點(diǎn)采購。

八是規(guī)范財務(wù)管理。公務(wù)費(fèi)用支出實(shí)行計劃管理，規(guī)范報批手續(xù)，實(shí)行“一支筆”審批和財務(wù)公開制度。

整改自查報告(篇3)

一、存在的問題

我在興濟(jì)鎮(zhèn)港西學(xué)校工作這一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，并按照領(lǐng)導(dǎo)的提醒對自己教育教學(xué)工作做了修改，但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問題進(jìn)行自我剖析，所以我將結(jié)合自身在之前工作崗位中存在的問題一并反思，主要有以下幾個方面：

1、對自我表現(xiàn)有些滿足。在東光支教期間（特崗教師）對于小學(xué)生的教育教學(xué)工作有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)在的工作中要求簡單，然后就有些自我良好，對自身要求也有所降低，幸運(yùn)的是在現(xiàn)在的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多。

2、對待工作過于被動。工作時，有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，或者聽著領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。

3、對自身要求放松。在日常教學(xué)工作中，，對自己沒有嚴(yán)格要求，在看到很多做得好的東西，心理想著下來試著做，卻沒落實(shí)。空余時間也很少花時間看書，繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)。

二、整改措施和努力方向

對于自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中加以改進(jìn)，不斷進(jìn)行自我批評，嚴(yán)格要求自己，盡心盡力干好每一項(xiàng)工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。擁有好的工作作風(fēng)及良好的工作心態(tài)是終身的事，而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰，自我素質(zhì)不斷提升才會被社會所認(rèn)可。因此，現(xiàn)在乃至將來，這都是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，不能滿足現(xiàn)狀。2、加強(qiáng)耐心，增強(qiáng)與學(xué)生的親和力。在平時的教育教學(xué)中要細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生，不能急躁；多與學(xué)生溝通，增強(qiáng)學(xué)生對自己的信任，提高與學(xué)生的親和力。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在平時的教學(xué)中，要虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事請教。嚴(yán)格要求自己，不松懈，不違紀(jì)。

自查自糾及整改報告2

一、存在問題

1、在思想上，放松了對自己的要求，缺乏積極進(jìn)取的主動性。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

二、整改措施

1、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待自身工作。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到克服消極思維、迎難而上，積極工作；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到公共衛(wèi)生事業(yè)中去。

3、多向領(lǐng)導(dǎo)與同事進(jìn)行溝通聯(lián)系，互相探討問題，共同推進(jìn)公共衛(wèi)生工作開展。

在今后的工作中，我將繼續(xù)查找自身不足，積極進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己，努力把自己分管的各項(xiàng)工作做好。

整改自查報告(篇4)

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)國土資源系統(tǒng)深入開展“治庸、治懶、治散”為重點(diǎn)的主題實(shí)踐活動實(shí)施方案的通知》（東國土資黨[2012]05號）和《中共青海省國土資源廳委員會關(guān)于做好“治庸、治懶、治散”主題實(shí)踐活動自查整改階段主要工作的通知》（青國土資黨[2012]49號）的精神，我局高度重視，及時召開會議、學(xué)習(xí)傳達(dá)精神，認(rèn)真開展自查自糾，抓好整改落實(shí)，現(xiàn)將自查整改階段工作匯報如下：

一、自查整改階段工作情況

（一）認(rèn)真開展“六查六看”活動，著力營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧的干事環(huán)境。一查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；二查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題；三查工作效率，看是否存在人浮于事。辦事拖拉的問題；四查大局觀念，看是否存在部門利益至上、本位主義嚴(yán)重的問題；五查服務(wù)質(zhì)量，看是否存在服務(wù)意識不強(qiáng)、服務(wù)不到位的問題；六查政務(wù)值守，看是否存在反應(yīng)遲緩、應(yīng)急不靈的問題。結(jié)合六查六看，針對干部職工“庸、懶、散”的表現(xiàn)，逐條對照檢查，屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的問題，在機(jī)關(guān)干部職工大會上向全體人員通報;屬于干部個人的問題，向本人如實(shí)反饋，并依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。同時，采取召開座談會、群眾評議、問卷調(diào)查等形式，組織開展一次集中排查，并有針對性地制定整改措施，領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和個人都要制定整改措施，確?；顒尤〉迷鷮?shí)成效。

（二）認(rèn)真做好政務(wù)公開工作，著力營造政令暢通、規(guī)范有序的法制環(huán)境。一是進(jìn)一步推行政務(wù)公開，督促各股室，進(jìn)一步落實(shí)服務(wù)內(nèi)容、審批依據(jù)、辦事程序、承諾時限、辦事結(jié)果“五公開”，按照“以公開為原則，不公開為特例”的要求，全面公開有關(guān)政務(wù)信息，方便企業(yè)和群眾辦事，并接受群眾監(jiān)督。二是監(jiān)督檢查落實(shí)情況，采取明查暗訪，群眾評議，集中檢查、舉報等方式，嚴(yán)肅查處不依法行政，有令不行、有禁不止的行為。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)行政效能建設(shè)，著力營造依法行政、高效優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。一是全面清理行政審批事項(xiàng)。做到該取消的堅決取消，該合并的堅決合并，督促各股室圍繞“三減”(減程序、減時限、減費(fèi)用)提出零障礙，低成本，高效率的具體服務(wù)舉措。二是加大對重大項(xiàng)目的監(jiān)管力度。健全信訪投訴平臺的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真受理并及時處理群眾和企業(yè)對我局及其工作人員不作為，亂作為、慢作為的投訴，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

二、自查整改階段主要做法

（一）組織開展排查活動。采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談等方式，對本局干部職工隊伍中存在的突出問題方面需要重點(diǎn)解決的問題進(jìn)行集中排查，重點(diǎn)查找在體制機(jī)制上制約跨越式發(fā)展的突出問題，在實(shí)行績效管理、推進(jìn)重點(diǎn)工作中存在的突出問題，在績效管理和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。

（二）召開專題民主生活會。按照《實(shí)施方案》要求，認(rèn)真開展“四查找四分析”活動，對查找出來的問題進(jìn)行深刻剖析，分析問題產(chǎn)生的原因，有針對性地提出對策措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自查情況，在民主生活會上開展批評與自我批評。

（三）組織開展民主評議活動。我局將把開展自查自糾的情況在一定范圍內(nèi)公開，組織“兩代表、一委員”和企業(yè)代表、基層服務(wù)對象、群眾代表進(jìn)行民主評議。

（四）著力抓好整改落實(shí)工作。針對自查自糾和民主評議中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問題，認(rèn)真研究制定整改方案，明確整改時限，落實(shí)整改措施，接受基層群眾和社會各界的評議。并將整改落實(shí)情況，在內(nèi)部進(jìn)行公開承諾和民主測評。測評不過關(guān)的，認(rèn)真開展“回頭看”，重新進(jìn)行自查和整改。

（五）抓好一批典型。通過開展自查自糾和整改落實(shí)活動，樹立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績好、群眾認(rèn)可的正面典型，同時抓一批“庸、懶、散”，損害我局利益，企業(yè)、群眾意見較大的反面典型，堅持獎優(yōu)罰劣，努力形成良好導(dǎo)向。

三、查找出的問題

根據(jù)“治庸、治懶、治散”主題實(shí)踐活動自查整改階段工作要求，局黨組通過專題排查、召開專題民主生活會、開展民主評議活動等方式查找了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面、工作作風(fēng)方面、紀(jì)律作風(fēng)方面、體制機(jī)制等“庸、懶、散”的突出問題，共查找出三個方面的7個問題。

（一）學(xué)習(xí)方面

1、作為國土系統(tǒng)干部自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”，不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。

（二）工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時存在急于求成的情緒。

2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過、不思進(jìn)取。

3、日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，滿足于工作基本完成。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面

有時對自己要求不嚴(yán)，說話隨便，不太注意小節(jié)，有價值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠的想法。

四、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

（二）作為干部的服務(wù)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對職工的教育有時不夠深入，滿足于面上不出問題。

（三）個別同志自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

（四）工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。

五、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動的不斷深入，通過對我局存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到我局存在的問題，也更加增強(qiáng)了改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和工作能力的提升，努力提高全局干部職工素質(zhì)。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)，樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界，以扎實(shí)的理論知識指導(dǎo)國土資源各項(xiàng)工作。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到

的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)工作特點(diǎn)，不斷完善和提高干部的綜合素質(zhì)，腳踏實(shí)地地投入到國土資源工作中去。

（三）求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策要堅持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

整改自查報告(篇5)

巡視整改回頭看自查報告

一、整改回頭看自查報告概述

作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要舉措，巡視整改回頭看自查報告，是黨委（黨組）主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的具體體現(xiàn)，也是對巡視整改工作的總結(jié)和反思。本次自查報告以精神狀態(tài)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作落實(shí)等方面為主題，全面分析講述了在巡視整改過程中存在的問題和不足，對下階段整改工作提出了具體建議，為進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供了有益的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。

二、巡視整改工作的精神狀態(tài)

巡視整改工作的開展注重統(tǒng)一思想，明確方向，始終堅持黨員干部的先進(jìn)性和黨的紀(jì)律，確保整改工作的質(zhì)量和效果。在整改過程中，我們充分認(rèn)識到巡視整改工作的重要性與緊迫性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性與主動性，自覺提高了思想認(rèn)識和政治站位，形成了推動整改工作的良好氛圍和態(tài)勢。

三、巡視整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

巡視整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)是保證工作順利開展的重要保障，也是推動整改工作的重要環(huán)節(jié)。在巡視整改工作中，我們建立了嚴(yán)格的組織機(jī)制，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，確保了工作的科學(xué)性和專業(yè)性。同時，我們始終牢記黨中央決策部署，加強(qiáng)對整改工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保整改任務(wù)的落實(shí)。

四、巡視整改工作的工作落實(shí)

巡視整改工作的工作落實(shí)是衡量整改成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗(yàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。在整改過程中，我們堅持問題導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)整改任務(wù)的落實(shí)。通過建立健全的責(zé)任體系，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，嚴(yán)格解決整改問題，取得了階段性的成效。但同時也要看到，整改工作仍然面臨一些困難和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)措施和手段，為下一階段的整改工作鋪平道路。

五、巡視整改工作的問題與不足

在巡視整改過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。第一，有的整改任務(wù)落實(shí)不力，導(dǎo)致問題根源沒有得到徹底解決。第二，有的干部對整改態(tài)度不端正，責(zé)任意識不強(qiáng)，影響了整改工作的進(jìn)展。第三，有的整改措施不具有效性和可操作性，需要進(jìn)一步加強(qiáng)措施的落地和執(zhí)行。

六、巡視整改工作下一階段的建議

為了更好地推進(jìn)巡視整改工作，我提出以下建議：一是強(qiáng)化整改責(zé)任，加強(qiáng)各級黨委（黨組）對巡視整改工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保整改任務(wù)的落實(shí)和效果。三是加強(qiáng)宣傳教育，提高廣大黨員干部的思想認(rèn)識和紀(jì)律水平。四是加強(qiáng)制度建設(shè)，完善整改工作的監(jiān)督機(jī)制和保障措施。五是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高黨員干部的專業(yè)素質(zhì)和整改能力。

七、結(jié)語

通過巡視整改工作的開展和回頭看自查報告的總結(jié)，我們更加深刻地認(rèn)識到巡視整改工作的重要性和緊迫性，也明確了下一階段整改工作的重點(diǎn)和方向。我們將繼續(xù)堅持黨中央的決策部署，認(rèn)真抓好整改工作，努力提高黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的水平，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

整改自查報告(篇6)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動

齊市第二十四中學(xué)黨支部

2010年10月

創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改落實(shí)自查報告

根據(jù)碾創(chuàng)辦[2010]9號文件精神，現(xiàn)將我校黨組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的整改落實(shí)情況報告如下：

一、思想認(rèn)識到位

我校黨組織于2010年5月至今，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，歷時近半年，通過宣傳發(fā)動、整體落實(shí)推進(jìn)兩個階段的活動開展，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)明確，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提升信心更加堅定，認(rèn)識更加深入，行動更加自覺。

二、整改取得較好效果

1、領(lǐng)導(dǎo)先行，開展“服務(wù)師生”活動。

組織黨員干部開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會工作，領(lǐng)導(dǎo)深入群眾，著力解決教育、教學(xué)和管理方面的突出問題。黨員干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭提升教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)方式，爭創(chuàng)“教學(xué)標(biāo)兵”。在各項(xiàng)工作中做表率，帶頭做表率，用自己的人格力量感染教師；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，精通業(yè)務(wù)，能對教師的工作起到指導(dǎo)作用。

只有服務(wù)群眾，服務(wù)師生，才能讓教師學(xué)生心生敬佩，進(jìn)而自覺踐行。在經(jīng)費(fèi)特別緊張的前提下，對學(xué)優(yōu)生獎勵，年組前十名的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)，同時前五名同學(xué)還減免補(bǔ)課費(fèi)；對貧困生幫扶，采取“一對一”結(jié)對子的形式，每位領(lǐng)導(dǎo)、教師至少負(fù)責(zé)一名貧困生，生活上幫助、心靈上關(guān)照。建立拔尖學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成長檔案，并指派教師對其進(jìn)行全面跟蹤指導(dǎo)；注重對藝術(shù)類、體育類學(xué)生的培養(yǎng)，為每一個有特長和愛好的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展空間。

2、模范引領(lǐng)，開展“崗位奉獻(xiàn)”活動。

榜樣的力量是無窮的，樹立優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德師風(fēng)楷模，優(yōu)秀教師等標(biāo)兵形象，用創(chuàng)先爭優(yōu)意識激勵全體教師，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”為契機(jī)，激勵教師帶頭學(xué)習(xí)、提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾、服務(wù)師生，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。優(yōu)秀教師的人格魅力推動著全體教師共同進(jìn)步。班主任早出晚歸，休息日免費(fèi)上學(xué)，這些都是由點(diǎn)到面的輻射。

“花獨(dú)放不是春”，在典型的旗幟下形成一支無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊；中青年教師中涌現(xiàn)出許多這樣的優(yōu)秀教師，形成“萬紫千紅春滿園”的盛況。

3、立足教學(xué)，開展“提高教學(xué)質(zhì)量”活動。

結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展一系列教育教學(xué)活動。舉辦高級教師示范課、中級教師觀摩課、青年教師匯報課、中青年教師綜合素質(zhì)測試、“園丁杯”教學(xué)大賽、班主任大賽、教學(xué)開放周、教師論壇等活動，著力提高教師自身的德、智、能綜合素質(zhì)，形成“比師德、比教學(xué)、比教研、比成績、比質(zhì)量、比管理”的良好氛圍。為全面提高教師教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)踐證明，這些活動為教師隊伍的不斷提高創(chuàng)造了條件；提供了平臺。

同時，活動促進(jìn)教學(xué)，教學(xué)帶動學(xué)生成績，今年的高考成績?nèi)〉脷v史性突破，17人進(jìn)入重點(diǎn)線（含藝術(shù)考生），66人進(jìn)入本科線，二表以上本科進(jìn)線率達(dá)到了24.1%，中專以上錄取率達(dá)到了87.2%，處于全市同類學(xué)校前列。

這正體現(xiàn)了我校的辦學(xué)特色---低進(jìn)高出，把入學(xué)時不到重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線的普通學(xué)生培養(yǎng)成為考取重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。與其他幾所學(xué)校相比，高中一、二年級中、期末成績有了很大提高。

4、以生為本，開展“育人育心”活動。

學(xué)校的宗旨是教書育人，在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們通過優(yōu)化教師隊伍，提升教育思想教育理念，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，既教書又育人。推動共青團(tuán)和學(xué)生會形成集體教育和自我教育的合力。開展班級文化建設(shè)，讓每一堵墻說話，環(huán)境教育。

舉辦各種形式的班團(tuán)會、師生聯(lián)誼會，讓老師真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，了解他們的內(nèi)心。同時，教師的人格魅力和積極的工作熱情也影響和熏陶著學(xué)生。真正達(dá)到了“以黨風(fēng)建設(shè)推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)推動校風(fēng)建設(shè)”的目的，向創(chuàng)建平安校園、綠色校園、和諧校園的目標(biāo)邁進(jìn)。

5、剛?cè)嵯酀?jì)，開展“人文關(guān)懷”活動。

在職業(yè)方面，教師應(yīng)具有較高的道德修養(yǎng)；在個性上，教師也有自己的需要，更需要關(guān)心和理解。這就要求管理者實(shí)施人性化管理，在保證制度落實(shí)的前提下，盡力開創(chuàng)一種淡化行政手段、以尊重人、愛護(hù)人、激發(fā)人為出發(fā)點(diǎn)的校園人際管理。這樣的管理能更好的調(diào)動和發(fā)揮教師教書育人、服務(wù)育人的積極性、能動性和創(chuàng)造性，有效溝通融洽管理者和被管理者的關(guān)系，確保定辦學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。

我校在嚴(yán)格考勤制度、教案作業(yè)檢查等制度的同時，對有特殊情況的教師給以各方面的理解和關(guān)照，對年輕教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)給與大力支持。辦公室統(tǒng)計每位教師的生日，每逢教師生日，短信祝福或送生日蛋糕，讓每位教師感受到集體的溫暖，營造相互尊重、溝通、寬容、互助、欣賞的和諧人際氛圍。使教師熱愛學(xué)校，熱愛崗位，充分發(fā)揮教師的聰明才智。

三、群眾評價好

1、在近半年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，及時向群眾公開黨組織的承諾，進(jìn)行了公示和通報，廣大黨員和群眾對整改落實(shí)工作是滿意的，對學(xué)校近年來的快速發(fā)展是肯定的，沒有任何舉報和群眾投訴事件發(fā)生。

2堅持為群眾辦實(shí)事，把工作做好。如：每年向困難教職工發(fā)放困難補(bǔ)貼、物質(zhì)；為社區(qū)貧困家庭提供新年物資，并上門慰問；每年向高齡教師表示慰問；對患病、住院、已婚、喪偶的教師，及時得到了組織和領(lǐng)導(dǎo)的慰問。

整改自查報告(篇7)

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，貴組對我委支部開展了集中巡察，3月30日，反饋了巡察意見，實(shí)事求是指出了我們存在的問題和不足，有針對性的提出了意見和建議。本人聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，再次深入查找自身存在的各方面問題，進(jìn)行了深刻的自我剖析?，F(xiàn)將具體情況匯報如下，不妥之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、存在的問題和不足：

（一）對黨建工作認(rèn)識不足，黨建責(zé)任意識不強(qiáng)，黨員管理不到位的問題

（二）組織生活會不夠嚴(yán)肅，對“三會一課”等知識性問題了解不夠深入的問題

二、產(chǎn)生問題的原因

對照這次巡查反饋意見，我認(rèn)真剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己思想改造，導(dǎo)致在平時工作中知道自己有不足之處，但仍以各種理由推、拖不改或回避。

三、整改措施

我以此次巡查反饋問題整改為契機(jī)，對照反饋問題清單，認(rèn)真反思自己不足，立查立糾，立行立改，在今后的工作中，認(rèn)真做好以下工作：

（一）強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，拓寬業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)面??首先充分認(rèn)識學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)、抓好落實(shí)的基礎(chǔ)和途徑。堅持以黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想為學(xué)習(xí)主線，力求通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀、價值觀以及世界觀上有較大的改變，全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實(shí)的政策理論功底。二是加強(qiáng)務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，徹底改變以往學(xué)習(xí)務(wù)虛、以干代學(xué)的毛病，給自己的學(xué)習(xí)定方向、定內(nèi)容，結(jié)合單位的集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、撰寫心得體會、寫總結(jié)等多種方式進(jìn)行多探討，多鉆研，做到突出重點(diǎn)、有的放矢，形式多樣，注重實(shí)效。不斷提高自己的理論水平，切實(shí)提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，能夠使自己更加適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，在分管工作上得心應(yīng)手，在推動工作上動力十足。

（二）提高黨建工作認(rèn)識，提升黨建責(zé)任意識???深刻認(rèn)識黨建工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)。一是從思想上認(rèn)識基層黨建工作的重要性，要有圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的思想理念，?

（三）扎實(shí)認(rèn)真做扶貧精準(zhǔn)幫扶解民困????做好扶貧工作，自己必須深刻理解精準(zhǔn)扶貧的重要意義，精準(zhǔn)扶貧，貴在精準(zhǔn)，充分認(rèn)識精準(zhǔn)扶貧是對干部思想作風(fēng)的一場考驗(yàn)，是檢驗(yàn)干部素質(zhì)能力的試金石。在今后的扶貧工作中，我將沉下身子，扎實(shí)用心的開展工作，仔細(xì)認(rèn)真調(diào)查清楚我所幫扶的五戶貧困戶家庭實(shí)際情況，摸清吃透戶情，因戶施策。一是宣講好黨的扶貧政策，增強(qiáng)貧困戶脫貧致富的信心和決心，引導(dǎo)貧困群眾靠自己雙手實(shí)現(xiàn)脫貧解困，變“要我脫貧”為“我要脫貧”。二是對貧困戶生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，盡自己所能給予最大幫助。個人力量解決不了的，及時主動向組織反饋；一時解決不了的，做好解釋工作，取得貧困戶的理解，樹立脫貧信心。

以上對照檢查整改的問題和原因可能還不夠全面，整改措施和努力方向也不一定到位，針對今后在工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時自我檢查，立馬改正，根據(jù)問題制定整改措施，對解決問題的進(jìn)度、質(zhì)量、效果情況對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

整改自查報告(篇8)

消防安全自查報告

一、思想認(rèn)識到位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

工作中我們逐步認(rèn)識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，扎實(shí)推進(jìn)，做到組織、制度、監(jiān)督三到位，構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。

1.組織到位，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。明確分工，細(xì)化工作目標(biāo)。消防安全教育及活動，校產(chǎn)校舍消防安全管理都具體責(zé)任到人。每周各學(xué)校把消防安全工作情況報學(xué)區(qū)，及時反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。

2.監(jiān)督到位，形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源，主抓安全副總校長任組長，成員為各學(xué)校負(fù)責(zé)人以及各班主任，檢查安全消防工作，為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學(xué)校消防安全工作的意見，使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化，提高了安全的針對性。

3.制度到位，扎實(shí)推進(jìn)。制度是安全的保障。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，修定完善了《消防組織管理制度》《應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等消防安全制度，使學(xué)校消防安全工作有章可循，扎實(shí)有序。增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識，引導(dǎo)教師認(rèn)真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責(zé)，從而構(gòu)建了人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機(jī)制。

二、積極主動，加強(qiáng)落實(shí)，不斷形成科學(xué)的管理流程

安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。做到隱患排查日?；?、整改督辦規(guī)范化，提高了學(xué)校消防安全管理的實(shí)效性。

1.隱患排查日?；１局踩ぷ鳌芭呕紕?wù)盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是各學(xué)校都安排后勤處專門設(shè)立了一名安全隱患檢查員，并結(jié)合班子學(xué)風(fēng)檢察，每天負(fù)責(zé)巡視校園，主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項(xiàng)設(shè)施幾方面進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。二是各學(xué)校都要堅持全員值班制度，每天有值班人員在各個崗位值班，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。三是實(shí)施月檢制度，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，組長、副組長對各學(xué)校校園進(jìn)行全方位檢查。

2.整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，誰出問題誰負(fù)責(zé)，確保整改工作落實(shí)到位。

三、確保穩(wěn)定，加強(qiáng)防范，努力完善有效的預(yù)防機(jī)制

1.設(shè)施防范。一是按標(biāo)準(zhǔn)配齊消防器材。規(guī)范安全疏散標(biāo)志。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進(jìn)行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護(hù)，責(zé)任到人。對于校內(nèi)的消防器材由各學(xué)校后勤主任維護(hù)，后勤主任負(fù)責(zé)消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。

2.教育防范。一是消防安全進(jìn)課堂。各學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中，利用櫥窗、升旗儀式、班級黑板報等形式加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。各學(xué)校始終堅持采取靈活多樣的形式對學(xué)生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)行逃生演習(xí)，切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護(hù)自救能力。同時進(jìn)行消防安全知識和技能培訓(xùn)，再由教師對學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓每一個孩子都掌握相關(guān)的知識和技能。

3.管理防范。一是學(xué)校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生校內(nèi)安全管理工作，二是建立健全各項(xiàng)緊急預(yù)案。

安全無小事，責(zé)任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

單位：*******

日期：**年**月**日

整改自查報告(篇9)

按照會議安排，現(xiàn)將十四道溝鎮(zhèn)軟弱渙散基層黨組織專項(xiàng)整治相關(guān)工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

十四道溝鎮(zhèn)共有9個黨支部，黨員271人，其中農(nóng)村黨支部6個，農(nóng)村黨員194人，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)黨支部、社區(qū)黨支部、政府機(jī)關(guān)黨支部合計為77人。

二、工作開展情況

按照中央組織部《在“不忘初心、牢記使命”主題教育中集中整頓軟弱渙散基層黨組織實(shí)施方案》和省委組織部《關(guān)于開展“基層黨組織軟弱渙散、黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責(zé)任缺失問題”專項(xiàng)整治工作方案》要求，十四道溝鎮(zhèn)高度重視，迅速行動，召開了專題會議傳達(dá)了中央省市關(guān)于開展軟弱渙散基層黨組織文件精神，并對黨支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使大家領(lǐng)會了文件精神，使廣大黨員干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識。同時，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自帶隊，于9月底前完成了對所轄村黨支部、社區(qū)黨支部排查摸底工作，雖未發(fā)現(xiàn)軟弱渙散情況，但我鎮(zhèn)以本次專項(xiàng)整治工作為契機(jī)，對基層黨組織建設(shè)、黨員教育等方面存在的問題進(jìn)行全面梳理，通過發(fā)放黨支部征求意見表200份,梳理出意見、建議7條，集中反映在黨支部帶領(lǐng)群眾致富、提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面，使我們對各支部現(xiàn)狀做到了底數(shù)清、情況明。

三、存在的問題

一是基層黨組織的作用和功能“弱化”。部分基層黨組織在自身能力、工作手段、執(zhí)政水平等方面，存在著不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的問題，影響了黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的充分發(fā)揮。二是部分村村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力不強(qiáng)，雖然能夠達(dá)到收入標(biāo)準(zhǔn)，收入來源主要依靠村集體資源發(fā)包、出租，黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子在謀劃落實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和帶動群眾致富等方面缺乏引領(lǐng)和示范帶動作用。三是黨員干部隊伍存在老齡化嚴(yán)重和后繼乏人的問題。全鎮(zhèn)黨員隊伍中35周歲以下的僅有6人，36至55周歲的有92人，56周歲以上的達(dá)到81人，35周歲以下有入黨意向的僅有27人。6個行政村黨支部書記中有4人50周歲以上，其中1人已達(dá)到60周歲。各村普遍存在年輕人大部分外出務(wù)工，青年新生力量多處于外出、流動狀態(tài)，難以開展教育和培養(yǎng)，年輕積極分子呈逐年下降趨勢。四是個別黨組織負(fù)責(zé)人存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象(望天鵝新村黨支部書記趙堂華違規(guī)使用村集體土地養(yǎng)牛，安樂村黨支部書記王家林未進(jìn)行“四議兩公開”違規(guī)實(shí)施圍墻和路燈建設(shè))，已經(jīng)進(jìn)行紀(jì)律處分，下一步要在全鎮(zhèn)開展警示教育活動。五是6個行政村中，望天新村和雞冠砬子村目前還不是“一肩挑”，在下一次換屆工作中還存在一定隱患。

四、下一步工作打算

對照開展集中排查摸底中發(fā)現(xiàn)的問題，全力落實(shí)整改，是“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的內(nèi)在要求，是全面推動基層黨建工作的重要舉措。重點(diǎn)聚焦基層黨組織帶領(lǐng)群眾致富、提高黨員隊伍素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面，深入研究分析，把問題查找清楚，把原因分析透徹，把對策研究清楚，把措施落實(shí)下去。

(一)進(jìn)一步完善黨員教育機(jī)制。實(shí)現(xiàn)黨員教育全覆蓋。依托廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、報刊雜志等平臺，多渠道、全方位加強(qiáng)基層黨員教育，特別是新錄用公務(wù)員、選調(diào)生、大學(xué)生村官的崗前培訓(xùn)，要加大農(nóng)村黨建的培訓(xùn)課程，開展農(nóng)村黨員素質(zhì)大提升活動，在各村、社區(qū)開展科學(xué)素質(zhì)教育大提升活動，著力培養(yǎng)一批想干事、能干事、干成事的農(nóng)村黨員干部。

(二)進(jìn)一步創(chuàng)新組織管理方式。健全村級黨組織工作規(guī)則，進(jìn)一步理順“村兩委”關(guān)系，明確規(guī)定村黨支部的地位、職責(zé)任務(wù)、監(jiān)督約束等。完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，暢通民意渠道，將問政于民、問需于民、問計于民制度化、規(guī)范化，落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，從制度層面解決黨員干部不樂于、不敢于、不勤于聯(lián)系群眾。制定發(fā)展黨員計劃，調(diào)整發(fā)展方向，使各支部黨員年齡結(jié)構(gòu)年輕化、知識化，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力與活力。

(三)進(jìn)一步夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)。一是增強(qiáng)班子服務(wù)意識，基層黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)要把精力放在服務(wù)群眾上，善于與群眾談心交心，征求群眾意見，夯實(shí)班子在群眾心中的基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)投入力度，積極改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，整合各方資源，推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，推動全鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善，為將十四道溝鎮(zhèn)打造成主題景區(qū)開發(fā)組團(tuán)和高端旅游度假區(qū)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，力爭率先納入全縣“兩主三輔”、“三大組團(tuán)”的發(fā)展格局中來，積極融入全縣旅游發(fā)展大局。三是大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。根據(jù)前期深入調(diào)研，結(jié)合各村實(shí)際發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，如：干溝子村農(nóng)田大枝條人參種植觀光采摘項(xiàng)目和圍繞穢陌古部落遺址文化(干溝子古墓群)、基層黨組織60年發(fā)展歷程史料、供銷聯(lián)社、山南里密營遺址等資源，開發(fā)歷史文化、紅色文化旅游項(xiàng)目。望天鵝新村依托景區(qū)游客資源，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展旅游服務(wù)行業(yè)。十四道溝村紅色旅游開發(fā)項(xiàng)目。雞冠砬子村鹿鳴谷(石門湖水庫)旅游綜合開發(fā)項(xiàng)目。冷溝子村開發(fā)林下經(jīng)濟(jì)和綠色生態(tài)旅游項(xiàng)目。安樂村娑羅古城藥王谷旅游度假區(qū)綜合項(xiàng)目和萬年青(珍珠草)種植項(xiàng)目。

十四道溝鎮(zhèn)將以貫徹本次會議和于部長講話精神為契機(jī)，全面深入推動“不忘初心、牢記使命”主題教育取得實(shí)效，為十四道溝鎮(zhèn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定堅實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。

整改自查報告(篇10)

“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動進(jìn)入自查自糾階段后，我局根據(jù)市機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，緊緊圍繞我局的中心工作，結(jié)合本單位實(shí)際，重點(diǎn)針對“服務(wù)發(fā)展的責(zé)任意識淡薄”等四個方面的突出問題進(jìn)行查擺，并制定了行之有效的整改措施，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升了工作效能，優(yōu)化了商務(wù)發(fā)展環(huán)境?，F(xiàn)就我局落實(shí)整改的有關(guān)情況匯報如下：

一、高度重視，加強(qiáng)組織整改階段的組織領(lǐng)導(dǎo)

整改階段是主題活動承上啟下的重要環(huán)節(jié)。針對存在的不足和突出問題，制定有效的方案進(jìn)行整改，促使我局的政務(wù)更加快捷、方便，更好地服務(wù)群眾，是這一階段的主要任務(wù)。局黨委高度重視，召開了工作調(diào)度會，對每一項(xiàng)工作任務(wù)作了周密部署，同時指派了督辦領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了責(zé)任部門和責(zé)任人，形成了“一級抓一級，層層抓落實(shí)”的齊抓共管工作格局。

二、明確目標(biāo)，制定切實(shí)可行實(shí)施方案

以“提高服務(wù)水平，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為目標(biāo)，以“征求意見廣泛、查找問題準(zhǔn)確、分析原因深刻、整改措施過硬”為基本要求，制定了《萍鄉(xiāng)市商務(wù)局自查自糾階段工作整改方案》，在本階段認(rèn)真查找問題，落實(shí)整改措施，努力實(shí)現(xiàn)全辦機(jī)關(guān)和干部隊伍工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，干部素質(zhì)明顯提升，服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。

三、廣開渠道，認(rèn)真查擺效能建設(shè)突出問題

為做好查擺問題工作，根據(jù)工作特點(diǎn)、部門職能和崗位職責(zé)，我局開展了多種形式的征集意見活動，采取自我找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等多種形式，組織機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真查找本單位和個人存在的突出問題，切實(shí)做到查擺問題不護(hù)短，不手軟，通過走訪群眾、發(fā)放征求意見表和召開座談會，廣泛征求本系統(tǒng)干部職工、服務(wù)對象和社會各界對我局在服務(wù)、工作效率、工作作風(fēng)等方面的意見、建議，并進(jìn)行了認(rèn)真梳理匯總。

四、深入剖析，找準(zhǔn)問題存在的癥結(jié)根源

針對查擺出的問題，我局進(jìn)行了深入剖析，抓住問題實(shí)質(zhì)，深挖思想根源，找準(zhǔn)問題存在癥結(jié)，主要是：1、工作中缺乏競爭氛圍。少數(shù)同志在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認(rèn)為過得去就行，單位也沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定糾正這些人的思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，影響了整個機(jī)關(guān)的工作效能;2、官本位思想時有存在，部分干部職工總認(rèn)為行政管理部門是執(zhí)法管理的主體，僅僅把自己當(dāng)成管理者、執(zhí)法者，沒有真正樹立服務(wù)的理念，強(qiáng)化管理而淡化服務(wù)，在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)的切入點(diǎn)等方面都還達(dá)不到高標(biāo)準(zhǔn)，難以充分滿足群眾需求，此外主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識還不夠強(qiáng);3、思想還沒有徹底解放，很多方面還不能突破體制和機(jī)制的限制，缺乏憂患意識和進(jìn)取精神，思想上固步自封，難字當(dāng)頭，缺乏改革創(chuàng)新的膽略;與時俱進(jìn)做得不夠，面對瞬息萬變的形勢，不能適應(yīng)信息時代要求，解決日常工作難題感覺束手無策;4、制度落實(shí)缺乏有效監(jiān)督，導(dǎo)致違規(guī)違章現(xiàn)象偶有發(fā)生;懲防機(jī)制和激勵機(jī)制還不夠健全，部分干職工思想懈怠，對工作缺乏熱情;制度執(zhí)行過程中存在好人主義傾向，一些干部怕得罪人，不敢管，不愿管，工作起來和稀泥，制度自然難以落實(shí)到位。

五、對癥下藥，切實(shí)落實(shí)整改措施

我局以改革的精神研究新情況，根據(jù)深入剖析問題后找出的癥結(jié)根源，采取了行之有效的整改措施，堅持“三到位、三落實(shí)”(領(lǐng)導(dǎo)到位、認(rèn)識到位、組織到位、責(zé)任落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、督導(dǎo)落實(shí))，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)新舉措，以創(chuàng)新的方法解決新問題，力爭做到問題在一線解決，業(yè)績在一線創(chuàng)立，形象在一線樹立。主要做法是：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身教育貫穿于每個干部的日常工作之中，形成全系統(tǒng)干部職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍;積極開展“創(chuàng)高效機(jī)關(guān)、塑商務(wù)形象”主題教育活動，努力營*崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)良好氛圍;強(qiáng)化競爭意識，引入激勵機(jī)制。通過設(shè)立合理的競爭目標(biāo)、建立完善的激勵機(jī)制，限度地激發(fā)機(jī)關(guān)全體人員的潛能，努力提高機(jī)關(guān)的工作效率。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識。牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的大服務(wù)觀，把“群眾需要的，就是我們要做的”作為機(jī)關(guān)服務(wù)宗旨，通過實(shí)施“暢通工程”、“提速工程”、“陽光工程”、“*心工程”，全面推行首問責(zé)任制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制;拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層調(diào)研不少于一次，到困難單位現(xiàn)場辦公每半年不少于一次，看望困難職工每半年不少于一次，為基層和群眾辦實(shí)事辦好事每月不少于一件。

3、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)禁令，從簡辦文辦會，狠剎消費(fèi)歪風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)肅懲處違規(guī)、違紀(jì)行為;在行政審批的法定時限內(nèi)大幅縮減辦結(jié)時限，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，積極推行網(wǎng)上審批，提高行政效能。

4、強(qiáng)化創(chuàng)新意識，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

5、加強(qiáng)思想教育，著力培養(yǎng)干職工的敬業(yè)精神;堅持把效能建設(shè)納入制度管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，逐步形成比較完善，針對性和可操作性強(qiáng)的制度體系，根據(jù)當(dāng)前工作面臨的新形勢、新要求，組織對原有制度進(jìn)行了全面梳理，進(jìn)一步充實(shí)完善了各種制度;在制度落實(shí)上，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，認(rèn)真踐行，經(jīng)常監(jiān)督各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況，確保落實(shí)到位，見到成效。

整改自查報告(篇11)

辦公室關(guān)于開展“大檢查、大整改、大提升”活動的實(shí)施方案文件中提出：打造一支“健康成長、快樂工作、全面發(fā)展”的隊伍，這十二個字看似簡單、樸素，卻是真諦。如何才能健康成長？

要有好的作風(fēng)，端正的態(tài)度，勤于學(xué)習(xí)。如何才能快樂工作？那就要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)，把工作當(dāng)成自己的畢生事業(yè)來做，不能朝三暮

四、不能自私自利，否則就不快樂。只有實(shí)現(xiàn)和做好上述兩個方面，我們才能得到全面發(fā)展。從文件精神上對照自己以前的工作，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面的不足，需認(rèn)真從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行自查總結(jié)，從而發(fā)現(xiàn)問題。

一、存在的問題

第一，思想不活躍，對工作缺乏熱情。扶貧指揮部辦公室是一個臨時性組織，主要協(xié)助和配合扶貧辦開展我縣扶貧攻作。日常主要工作編寫信息、簡報、收集資料、整理數(shù)據(jù)填制報表等，總是認(rèn)為工作簡單、重復(fù)，造成思想上不夠積極，工作被動。

二是工作責(zé)任心不強(qiáng)，方法不好。由于大局意識不夠，往往只做自己職責(zé)以內(nèi)的事，其他的事就少有過問。有時，本應(yīng)今天完成的工作，如果不緊急，就會推遲到明天再做。

有時自己認(rèn)為無足輕重，無礙大局，可干可不干的事，也就無動于衷。工作方法也是循序漸進(jìn)，缺乏創(chuàng)新意識。

三是學(xué)習(xí)要求不夠高，學(xué)習(xí)動力不足。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。

他們比較注重單位安排的各種政治、專業(yè)學(xué)習(xí)，但在其他學(xué)習(xí)方面不夠積極；另一方面，學(xué)習(xí)范圍窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深度性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不明顯；第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。我沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，但我盡力做到了。因此，我忽視了直接相關(guān)工作所需的關(guān)鍵學(xué)習(xí)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是角色轉(zhuǎn)變慢。由教師到**一名工作人員的轉(zhuǎn)變，使我有點(diǎn)不適應(yīng)，以前工作目標(biāo)明確、責(zé)任明確，幾十個學(xué)生保證他們的安全，提高他們的學(xué)習(xí)成績，就是全部工作?，F(xiàn)在一下服務(wù)對象更廣了、更大了，反而有點(diǎn)摸不清頭緒。

有時候我覺得如果有領(lǐng)導(dǎo)等部門，他們不會主動去工作，而是等著工作。

二是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，如果我們不學(xué)習(xí)，我們就會落后。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。

只有深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。

三是思維局限，認(rèn)識落后。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。

沒有為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，使工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地完成。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)整風(fēng)活動的深入，通過對自身問題的調(diào)查，更加認(rèn)識到自身存在的問題，進(jìn)行自我批評。在今后的工作中，我決心在以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)我縣的有關(guān)政策，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己工作學(xué)習(xí)。

二是端正態(tài)度，積極工作。把工作當(dāng)成自己的事，當(dāng)成自己的事業(yè)，不懈怠，不推卸，以高度的熱情投入到工作中去。拒絕不健康，防止亞健康。

三是完成角色轉(zhuǎn)換，迅速融入工作。在工作中要向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起。明確方向，為自己設(shè)定工作目標(biāo)，高效完成。

整改自查報告(篇12)

根據(jù)專項(xiàng)巡視和監(jiān)督檢查工作安排和要求，現(xiàn)將××集團(tuán)公司黨委關(guān)于監(jiān)督××集團(tuán)執(zhí)行國家糧食收購、銷售、存儲自查情況報告如下：

一、基本情況

（一）涉×產(chǎn)業(yè)情況

××集團(tuán)公司是省屬國有資本投資運(yùn)營公司，主要涉及糧油食品、綠色產(chǎn)業(yè)、人文事業(yè)、國土空間服務(wù)等四大產(chǎn)業(yè)。其中：

××集團(tuán)是糧油食品產(chǎn)業(yè)板塊的承載主體。按照省委省政府關(guān)于經(jīng)營性國有資產(chǎn)集中統(tǒng)一監(jiān)管要求，××集團(tuán)公司于2015年接收了原省糧食局移交的××集團(tuán)，對其履行出資人職責(zé)，其糧食購銷業(yè)務(wù)、倉儲設(shè)備設(shè)施建設(shè)、儲糧安全等政策性儲備業(yè)務(wù)及政策仍接受省糧食和物資儲備局的行政管理和行業(yè)指導(dǎo)。近年來，××集團(tuán)在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省糧食和物資儲備局及省國資委的大力支持和指導(dǎo)下，已發(fā)展成為一家集糧油生產(chǎn)、收購、儲存、加工、銷售為一體的國有獨(dú)資糧食流通企業(yè)，現(xiàn)有×個糧食收儲企業(yè)、×個糧食收儲庫點(diǎn)、××座倉庫、××萬噸稻谷倉容、××萬噸稻谷處理能力。截止2020年底，××集團(tuán)資產(chǎn)總額××億元，凈資產(chǎn)××億元。2020年營業(yè)收入××億元，利潤總額××億元。

（二）涉×學(xué)習(xí)情況

（三）涉×監(jiān)管情況

二、存在的問題及原因分析

（一）全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)糧食政策不夠

（二）監(jiān)督××集團(tuán)執(zhí)行國家糧食流通政策不夠

（三）指導(dǎo)監(jiān)督××集團(tuán)發(fā)揮糧食流通”主渠道”作用不夠

（四）指導(dǎo)監(jiān)督××集團(tuán)項(xiàng)目投資力度不夠

（五）指導(dǎo)監(jiān)督××集團(tuán)執(zhí)行”三重一大”決策制度不夠

（六）指導(dǎo)監(jiān)督××集團(tuán)推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展不夠

（七）對××集團(tuán)執(zhí)行國家糧食政策考核力度不夠

（八）對××集團(tuán)持續(xù)跟蹤問效落實(shí)整改不夠

三、改進(jìn)的思路和舉措

（一）進(jìn)一步提高XX站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

（二）進(jìn)一步聚焦問題短板，鞏固整改成果

（三）進(jìn)一步全面從嚴(yán)治X，推動高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)校整改報告1500字

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“學(xué)校整改報告”。行是知之始，知是行之成，日常的工作中。我們會頻繁使用到報告，寫一份高質(zhì)量的報告也是對自己的充分肯定。請收藏好，以便下次再讀！

學(xué)校整改報告(篇1)

五里堆中學(xué)示范家長學(xué)校

整改情況匯報

我校在XX年年10月11日接受了市教育局關(guān)工委及專家組關(guān)于市級示范家長學(xué)校的驗(yàn)收。聽取了市關(guān)工委及專家組反饋意見后，我們感覺到家長學(xué)校還有很多方面需要我們在以后的工作中做得更細(xì)更扎實(shí)。學(xué)校召開了專門會議對家長學(xué)校反饋意見中評估專家組所提出的意見和建議認(rèn)真加以分析，一致表示要對照評估標(biāo)準(zhǔn)，加以整改。具體措施如下：

一、進(jìn)一步完善家長出勤制度

二、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的保障和落實(shí)

（一）、學(xué)校從多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：1、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，每年都拿出XX元用于家長學(xué)?；顒?；2、沙田鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)中心校的經(jīng)費(fèi)撥款；3、校務(wù)委員會組織家長捐款；4、爭取到歐陽興華獎學(xué)基金四萬元。

（二）經(jīng)費(fèi)主要用于：1、制訂供家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)的統(tǒng)編教材和讀本；2、油印各種資料；3、集中培訓(xùn)活動費(fèi)用；4、辦公、教學(xué)、教研經(jīng)費(fèi)開支；5、表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)員、學(xué)習(xí)型家庭開支；6、扶助“留守兒童”。

（三）制定詳細(xì)的收支表，由會計、出納負(fù)責(zé)，校務(wù)委員會成員進(jìn)行監(jiān)督。

三、進(jìn)一步提高辦學(xué)條件

1、大課小課相結(jié)合

2、多邀請校外專家和校外授課員來學(xué)校講課

四、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理

總之，在上級專家的耐心指導(dǎo)下，我們受益匪淺，今后，我們將繼續(xù)按照市教育局關(guān)工委有關(guān)文件精神，把家長學(xué)校的各項(xiàng)工作具體落實(shí)好，認(rèn)認(rèn)真真把家長學(xué)校辦好，為下一代的健康成長做出我們的努力。

學(xué)校整改報告(篇2)

XX市人民政府教育督導(dǎo)室：

20XX年X月X日，你室依據(jù)《XX省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案》對我校進(jìn)行了督導(dǎo)評估，督導(dǎo)組一行6人查看了我校的辦學(xué)理念、校園環(huán)境、校園文化、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等各種功能室的臺賬，查詢了學(xué)校規(guī)范化管理情況，召開了學(xué)生、家長、教師座談會，發(fā)放了問卷調(diào)查，深入課堂聽課，詳細(xì)查看了我校申報現(xiàn)代教育示范學(xué)校督導(dǎo)評估的檔案資料，聽取了校長代表學(xué)校的申報匯報等。通過細(xì)致督導(dǎo)評估，督導(dǎo)組對我校的學(xué)校管理和教育教學(xué)工作給予了高度評價和充分肯定，并對我校存在的問題提出了整改意見和要求，為我校今后工作指明了方向，現(xiàn)將對照《學(xué)校督導(dǎo)評估整改通知書》的要求，認(rèn)真落實(shí)整改。

一、存在問題：

1、要增建計算機(jī)教室，增加學(xué)校學(xué)生用計算機(jī)配備。

2、要加強(qiáng)對學(xué)校生均占地面積不足的關(guān)注。

3、要進(jìn)一步挖掘和提煉學(xué)校辦學(xué)特色。

4、要深化對現(xiàn)代教育示范學(xué)校的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)申報備查支撐材料的契合度和實(shí)時更新工作。

二、整改計劃及措施

市人民政府教育督導(dǎo)室提出的整改意見和要求，我校行政班子高度重現(xiàn)，及時召開專題會議認(rèn)真加以研究，制定措施、細(xì)化工作、積極開展整改工作。

1、積極籌措經(jīng)費(fèi)，按示范標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)生使用計算機(jī)，已列入《XXX小學(xué)教育發(fā)展“十三·五”規(guī)劃》。

力爭用2-3年的時間使我校計算機(jī)達(dá)150臺，須增加兩個計算機(jī)教室，屆時生機(jī)比將達(dá)10：1的示范標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)對學(xué)校生均占地面積不足的關(guān)注。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，學(xué)校生源增加，學(xué)校辦學(xué)用地不足，將制約學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。經(jīng)學(xué)校多次反映，當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T均已意識到這一制約發(fā)展的瓶頸問題，并作出了相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃。目前正在積極籌建民族中學(xué)，待建成使用后，現(xiàn)在的恩樂鎮(zhèn)中學(xué)將成為鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)的分校點(diǎn)，以解決因生源增加而帶來的生均占地面積不足這一民生關(guān)注的重大問題。

3、要進(jìn)一步挖掘和提煉學(xué)校辦學(xué)特色。

特色化辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的生命，要依托百年老校的歷史傳承，在現(xiàn)有的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)目標(biāo)，管理模式，管理風(fēng)格，校園文化等基礎(chǔ)上，深挖百年老校的歷史積淀，繼續(xù)升華我校“教育即生活、生活即教育”的學(xué)校特色建設(shè)方略。已安排著手編寫勞動及生活校本教材，使學(xué)校特色形成體系，融入學(xué)校的教師學(xué)生和家長之中，使之在具體的辦學(xué)實(shí)踐中形成獨(dú)特的個性風(fēng)貌和風(fēng)格，成為學(xué)校的名片。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)申報備查支撐材料的契合度和實(shí)時更新工作。

XX省現(xiàn)代教育示范學(xué)校督導(dǎo)評估的40項(xiàng)指標(biāo)，幾乎涵蓋學(xué)校辦學(xué)的各個方面，我們將以此作為學(xué)校和管理和發(fā)展的依據(jù)，做到常抓不懈，形成常態(tài)，并做好材料的適時更新工作。

總之，XX市現(xiàn)代教育示范學(xué)校督導(dǎo)評估組對我校提出意見和要求，我們完全贊同，并虛心接受，對C11場地設(shè)置，C15教學(xué)設(shè)備，C31文化科學(xué)素質(zhì)，C39學(xué)校特色，C40輻射作五項(xiàng)達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真分析，加大整改力度。今后，我們將以40項(xiàng)C級指標(biāo)為學(xué)校管理和發(fā)展的主要依據(jù)，常抓不懈，為爭取更高一級的現(xiàn)代教育示范學(xué)校的申報做準(zhǔn)備。

學(xué)校整改報告(篇3)

作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我有了更深入的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析:

1、教育觀念

新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

2、教育教學(xué)

認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

3、對待學(xué)生

一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4、工作方法

在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

5、思想道德

作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

6、社會活動

課余時間，我經(jīng)?？纯磿?，或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒有參與賭博、酗酒等不良活動。也沒有進(jìn)行違法違紀(jì)活動，是一位合法的公民。

7、日常生活

在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

(二)業(yè)務(wù)有待于提高。

(三)主動意識不夠，對問題不能精益求精。針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改措施如下：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

(2)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

(3)加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

學(xué)校整改報告(篇4)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園食堂財務(wù)管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于食堂財務(wù)管理專項(xiàng)檢查的通知精神，我園高度重視食堂建設(shè)和管理工作。為了配合區(qū)教育局開展食堂財務(wù)管理專項(xiàng)檢查活動，我園立即對食堂財務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的自檢、自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

1、成立了以園長為組長的食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)財務(wù)管理制度，明確職責(zé)和具體分工操作。

2、食堂財務(wù)建立了總賬、明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬等，做到了日清月結(jié)。會計科目報表做的規(guī)范及時，同時開設(shè)了存折賬戶。

3、食堂管理規(guī)范，食堂為自主經(jīng)營，做到菜譜價公示，每月收支公示。

二、收入管理

1、伙食收費(fèi)按月按標(biāo)準(zhǔn)，包餐……xx元/天，伙食收據(jù)登記到人，數(shù)據(jù)清晰。

2、在校就餐的教職工及食堂人員按月交費(fèi)……xx元/人/月，按月入賬。

三、規(guī)范食堂日常支出。

從不克扣學(xué)生伙食，也從不在食堂中列支業(yè)務(wù)費(fèi)及在編教職工的獎金、福利和津補(bǔ)貼。所有支出有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人，支出發(fā)票審核把關(guān)。

四、加強(qiáng)食堂資金管理。

幼兒園食堂財務(wù)制度健全，做到專款專用，沒有發(fā)生違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)的情況，伙食費(fèi)的確定是依據(jù)本地的物價水平、幼兒營養(yǎng)攝取量（營養(yǎng)分析需求）燃油、水電、工作人員成本核算等確定，幼兒的伙食費(fèi)都是按餐和幼兒進(jìn)行結(jié)算的（按月一次性退還），無擠占克扣幼兒伙食費(fèi)情況，食堂虧盈基本平衡。

五、完善崗位內(nèi)控制度。

明確并公開食堂崗位分工和相關(guān)的職責(zé)權(quán)限，做到不相容崗位實(shí)行分離管理。嚴(yán)格食品出入庫制度，進(jìn)出庫物資開三聯(lián)出入庫單，帳物相符。嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的相關(guān)手續(xù)并做好詳細(xì)的驗(yàn)收記錄、匯總。

六、結(jié)余管理

每月都要對食堂的結(jié)余進(jìn)行核算，平衡食堂財務(wù)收支管理。

學(xué)校整改報告(篇5)

市教育局：

20××年12月18日，督導(dǎo)室依據(jù)教育重點(diǎn)工作責(zé)任書對我校工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績，對我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進(jìn)步，檢查組在肯定成績的同時，也給予了中肯的指導(dǎo)意見。我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對檢查組留下的意見專門召開了整改工作會議，對工作中存在的不足和問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定了具體的切實(shí)可行的整改措施，落實(shí)整改責(zé)任。具體整改措施如下：

一、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展

整改意見：在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應(yīng)建立組織，強(qiáng)化學(xué)籍管理。

整改措施：

首先，建立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長效機(jī)制。在學(xué)籍管理方面，落實(shí)一名副校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要求及時與中心校溝通協(xié)調(diào)，摸清人數(shù)，搞好交接，一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點(diǎn)對籍在人不在的學(xué)生，進(jìn)行調(diào)查摸底，完善手續(xù)，讓學(xué)籍管理規(guī)范有序。其次，成立了“控流”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全相關(guān)的制度和獎罰措施，層層簽訂“控流”責(zé)任書，落實(shí)包保責(zé)任制，家訪責(zé)任書，“控流”結(jié)果與績效工資掛鉤，并納入“一評三考”評優(yōu)選先評定職稱工作中。

二、教育教學(xué)管理工作

整改意見：學(xué)校有“開啟心靈之窗，共建心靈信箱，聆聽心靈聲音，促進(jìn)共同成長”的德育活動特色。但是，德育基地活動欠缺。

整改措施：

學(xué)校黨支部和團(tuán)委主動與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，鞏固已有的成果，研究活動。做到內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)劃德育工作目標(biāo)，研究確立以校團(tuán)委為主導(dǎo)，制定切實(shí)可行的活動方案，組織學(xué)生進(jìn)行校外德育活動，例如：科技活動、手拉手活動等。進(jìn)一步完善學(xué)校德育特色活動的內(nèi)涵，配齊各班的心靈信箱，及時收集參與活動的學(xué)生的信函，并整理梳理，有效地宣傳報道，起到應(yīng)有的教育效果。

整改意見：在教學(xué)管理方面，要注重教學(xué)的實(shí)效性，特別要認(rèn)真對待教學(xué)反思。

整改措施：

針對意見學(xué)校成立了以教學(xué)副校長為組長的專項(xiàng)工作檢查小組，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用，對教案的書寫、作業(yè)批改及教學(xué)反思進(jìn)行專門的監(jiān)督與檢查，做好詳細(xì)記錄，及時召開專題教導(dǎo)會議，向教師反饋。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽課制度，制定并完善課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，把全員評價和重點(diǎn)評價結(jié)合起來，發(fā)揮“聽、評、導(dǎo)”作用，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。對不能認(rèn)真完成工作的教師，給予批評指導(dǎo)，限期整改，對不合格的教師當(dāng)年不評優(yōu)、不選先。同時開展教學(xué)反思、教案評比活動，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育

整改意見：力爭多為職校輸送生源

整改措施：加大職業(yè)教育工作力度，廣泛宣傳黨和政府對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，對應(yīng)屆畢業(yè)生摸清底數(shù)、學(xué)習(xí)成績、家庭情況，制定輸送生源包保責(zé)任制，發(fā)揮名師、名生（職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生）的帶動效應(yīng)。組織學(xué)生和家長去職業(yè)學(xué)校視察體驗(yàn)，完成年內(nèi)輸送生源任務(wù)。

四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

整改意見：立足實(shí)際開展教師培訓(xùn)活動

整改措施：結(jié)合我校特崗教師多又離校較遠(yuǎn)的特點(diǎn)（9名特崗教師），我校把新一輪教師培訓(xùn)作為實(shí)施新課改的突破點(diǎn)，將在組織教師參加上級繼續(xù)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對新課改、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。組織骨干教師對本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好傳、幫、帶，切實(shí)提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

五、改善辦學(xué)條件

整改意見：實(shí)驗(yàn)室器材擺放不合理，要規(guī)范器材管理整改措施：對理、化、生教師及實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校決定：下學(xué)年初，請進(jìn)修的教研員對他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓實(shí)驗(yàn)器材的使用擺放規(guī)范科學(xué)有序。有計劃地、分步驟地安排微機(jī)室進(jìn)樓，實(shí)驗(yàn)儀器室準(zhǔn)備有專門的房間，配齊配全各科實(shí)驗(yàn)器材、藥品，逐步提高新老三室的裝備率和使用率。

以上就是我校針對整改意見進(jìn)行的梳理總結(jié)而做出的整改報告，望給予指導(dǎo)。

興隆中學(xué)20××.2

學(xué)校整改報告(篇6)

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風(fēng)評議”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想及胡錦濤書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學(xué)部分)報告如下：

一、主要工作如下：

1、加強(qiáng)了教研工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強(qiáng)了師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平，在區(qū)級各項(xiàng)競賽中獲得佳績。抓實(shí)校本培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了青年教師結(jié)對幫扶工作，鼓勵支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊伍，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)()學(xué)校教師教研能力的提高。

“請進(jìn)來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會，讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項(xiàng)外出學(xué)習(xí)活動，為教師提供了與名師進(jìn)行課堂教學(xué)交流的機(jī)會。舉行的教學(xué)開放周活動中，學(xué)校出臺了活動具體方案?；顒悠陂g所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放，并組織聽課人員認(rèn)真填寫《開放周活動記錄》，詳細(xì)填寫執(zhí)教教師、課題，以及對教師和學(xué)校的意見及建議。通過教學(xué)開放周活動，架設(shè)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強(qiáng)了學(xué)校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作學(xué)校行風(fēng)學(xué)校行風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了定期檢查，平時也不定期的檢查，以管理促質(zhì)量。

3、重視教育科研，凸顯學(xué)校特色，加強(qiáng)教研組建設(shè)，各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。開展主題化的教研活動，重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實(shí)際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時，重視教研工作的科學(xué)性學(xué)校行風(fēng)。突出教研過程的管理，突出教研活動的有效性，使成果運(yùn)用于日常教學(xué)之中，促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中，有意識地把教材分析、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課，以發(fā)揮集體的力量。扎實(shí)開展好常規(guī)教研促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動，每周三下午是語文教師集體教研時間，周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時間，周五下午是英語教師集體教研時間，各教研組進(jìn)行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動，集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，并做好監(jiān)督和評價工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，課程改革工作不斷全面推進(jìn)。

二、需要自查自糾及時整改的問題

(一)師資隊伍方面

1、需要進(jìn)一步關(guān)注教師生活、心理健康，減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步制度化、長期化。

3、加強(qiáng)級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備學(xué)校行風(fēng)工作報告。防控師資力量后備不足。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對青年教師關(guān)注不夠，缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。

(二)教育教學(xué)管理方面

1、進(jìn)一步完善學(xué)校課時安排，提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度，增強(qiáng)教育教學(xué)效益。

2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上，對個別教師態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細(xì)的思想工作，造成了不良影響。

4、在過程管理上，沉不下去，管理還不精、不細(xì)。

(三)個人素質(zhì)方面

1、由于政治學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識不強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強(qiáng)。

3、面對復(fù)雜的工作局面，有畏難情緒，有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預(yù)見性不夠，計劃性不強(qiáng)，倉促上陣，易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù)，缺少對教育教學(xué)工作的深度思考。

根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題，制定了整改措施。

(一)師資隊伍建設(shè)方面的整改措施

1、加強(qiáng)教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉，落實(shí)崗位責(zé)任制，提高管理質(zhì)量和效力，使各項(xiàng)注重團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)配合，并使之形成一套有效的管理體系學(xué)校行風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。

2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康，減輕教師心理壓力較大。強(qiáng)化服務(wù)意識，立足以人為本，建立師生心理健康檔案，為廣大教師辦實(shí)事，并成立心理咨詢室，解決來自老師和學(xué)生等方面的心理需求。

3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作，積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn)，鼓勵教師參加校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實(shí)際，繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，結(jié)對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓(xùn)，提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機(jī)會，多樹立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動，促進(jìn)教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究，更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用學(xué)校行風(fēng)。

(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施

1、強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合，促和諧管理。教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性，對自己部門內(nèi)部所存在的問題，要及時、有效地解決，使各項(xiàng)管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會，及時高效地開展工作，提升管理的張力，使各項(xiàng)教育教學(xué)活動的開展落到實(shí)處。根據(jù)工作計劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議，定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作，要積極主動配合，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮管理團(tuán)隊的合力作用，樹立全局意識和服務(wù)意識，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促高效管理。合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計劃，及時編排教學(xué)課程、安排作息時間表、學(xué)生考查程序安排表。負(fù)責(zé)對全校教學(xué)人員的教學(xué)進(jìn)程、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查、登記、統(tǒng)計和公布等工作。

制定規(guī)范教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項(xiàng)制度、教育教學(xué)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標(biāo)制訂并落實(shí)教導(dǎo)處工作計劃，負(fù)責(zé)審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計劃，定期檢查實(shí)施情況。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)，以法治教。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃、各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育規(guī)定。多走動，深入課堂，了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實(shí)情況，對癥下藥，標(biāo)準(zhǔn)在先，督查到位，反饋及時，再查鞏固，使我校教育教學(xué)工作有章可循，有度可遵，扁平化管理有效展開，教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行。

3、理順管理脈絡(luò)，促科學(xué)管理。管理是需要與時俱進(jìn)地開展，同時也要在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極有效的開展各項(xiàng)班級工作;增強(qiáng)科學(xué)性，注重積累管理班級的經(jīng)驗(yàn);幫助班主任調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力，力爭時時有人問，事事有人管，同時加強(qiáng)教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用，出現(xiàn)問題及時調(diào)控，全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。

通過自查自糾，切實(shí)解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題，從解決具體問題入手，提高服務(wù)效率，促進(jìn)教育糾風(fēng)工作的建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風(fēng)工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果，堅持以人為本，使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺階，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校整改報告(篇7)

學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告范文

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：

1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒應(yīng)啟動應(yīng)急工作計劃，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向上級有關(guān)部門、市疾控中心報告。

3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急工作計劃，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知有關(guān)部門市疾控中心，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，上級衛(wèi)生部門及市疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員按醫(yī)囑或穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套送往醫(yī)院由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及教育管理中心決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育管理中心的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

學(xué)校整改報告

學(xué)校整改報告 篇1

學(xué)校整改報告 篇2

學(xué)校整改報告 篇3

學(xué)校整改報告 篇4

學(xué)校整改報告 篇5

學(xué)校整改報告 篇6

學(xué)校整改報告 篇7

學(xué)校整改報告 篇8

學(xué)校整改報告 篇9

學(xué)校整改報告 篇10

學(xué)校整改報告 篇11

最新整改措施報告

整改措施報告【篇1】

整改措施報告【篇2】

整改措施報告【篇3】

整改措施報告【篇4】

整改措施報告【篇5】

最新工作整改報告

工作整改報告【篇1】

工作整改報告【篇2】

工作整改報告【篇3】

工作整改報告【篇4】

工作整改報告【篇5】

最新整改自查報告

整改自查報告(篇1)

整改自查報告(篇2)

整改自查報告(篇3)

整改自查報告(篇4)

整改自查報告(篇5)

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整改自查報告(篇8)

整改自查報告(篇9)

整改自查報告(篇10)

整改自查報告(篇11)

整改自查報告(篇12)

學(xué)校整改報告1500字

學(xué)校整改報告(篇1)

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學(xué)校整改報告(篇4)

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學(xué)校整改報告(篇6)

學(xué)校整改報告(篇7)

學(xué)校整改報告篇1

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