小職員周記

2024小職員周記經(jīng)典12篇。

一般寫周記都是什么樣的呢？周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?，周記相信大家都寫過吧，周記有助于促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己和周圍環(huán)境的整體認(rèn)識(shí)。您是否想要了解更多關(guān)于“小職員周記”的情況，我希望我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)能夠?qū)δ兴鶈⑹荆?/p>

小職員周記 篇1

這周工作都挺愉快的，跟同事相處的也不錯(cuò)，很充實(shí)的生活。開始不曾想過做客服這一個(gè)工作，來到這里，真的是什么都是從頭開始學(xué)起。

這個(gè)星期結(jié)束了培訓(xùn)生涯，開始想正式員工一樣，坐在電腦前，回復(fù)消費(fèi)者郵件，回答消費(fèi)者問題。雖然培訓(xùn)了一個(gè)禮拜，但是我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。由于我的第一次接觸客服，所以剛開始，主要以接聽電話跟消費(fèi)者溝通。

跟消費(fèi)者交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)到消費(fèi)者的意圖，同事準(zhǔn)確的想消費(fèi)者傳達(dá)公司以及公司產(chǎn)品的相關(guān)信息。這就要求我們隊(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和促銷活動(dòng)的流程有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是，每天上班我都?huì)比較早去一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊，方便隨時(shí)查閱，當(dāng)然，如果信心能夠放在腦子里面那就更好了，在空余時(shí)間久多看幾遍，慢慢熟記在心。

小職員周記 篇2

護(hù)理職員實(shí)習(xí)周記

第一周

這周是我作為一名護(hù)理職員實(shí)習(xí)生的第一周，作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直夢(mèng)想著能夠親身參與真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)和實(shí)踐護(hù)理技能。雖然我知道實(shí)習(xí)生的工作會(huì)非常辛苦和忙碌，但我還是期待著這個(gè)機(jī)會(huì)。

第一天，我對(duì)著醫(yī)院大門興奮地邁進(jìn)去。當(dāng)我穿過醫(yī)院的走廊時(shí)，我不由自主地感受到一種莊重和責(zé)任感。而當(dāng)我步入實(shí)習(xí)協(xié)調(diào)辦公室時(shí)，我看到了同樣充滿熱情的實(shí)習(xí)導(dǎo)師。她鎮(zhèn)定而又友好地向我介紹了醫(yī)院的環(huán)境和實(shí)習(xí)的基本安排。

接下來的幾天，我跟隨導(dǎo)師參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室，并且熟悉了一些基本的護(hù)理程序和工具。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理職員的工作并不僅僅是擦洗病人、換藥和注射，而是需要具備耐心、細(xì)心和關(guān)懷。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)病房的基礎(chǔ)護(hù)理工作，例如幫助病人洗澡、更換床單、測(cè)量生命體征等。雖然這些任務(wù)看起來很簡(jiǎn)單，但是在實(shí)際操作中，我遇到了很多意想不到的困難。有些病人因?yàn)樯眢w虛弱或疼痛無法主動(dòng)配合，有些病人對(duì)于自己身體的變化感到恐懼和焦慮。我需要花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心去與病人溝通，以便讓他們感到安心和舒適。

在與患者的互動(dòng)中，我時(shí)常被他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀所感動(dòng)。有一位年輕的女孩患有重度燒傷，在她的治療過程中，我親眼目睹了她勇敢面對(duì)病痛的精神。每次我為她更換傷口敷料時(shí)，她都會(huì)用力握住我的手，并且用微笑鼓勵(lì)我。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我深深地明白，作為一名護(hù)理職員，我們的責(zé)任不僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予患者力量和關(guān)愛。

除了與患者的互動(dòng)，我還參加了一些座談會(huì)和培訓(xùn)課程，以提高我的專業(yè)知識(shí)和技能。導(dǎo)師和其他護(hù)理職員為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，使我更加了解到護(hù)理工作的重要性和意義。

盡管第一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我依然對(duì)自己的選擇感到滿意和幸運(yùn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了與病人溝通和關(guān)心的能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我在未來成為一名合格護(hù)理職員的決心。

第一周的實(shí)習(xí)過程讓我明白了護(hù)理職員的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

接下來，期待我實(shí)習(xí)周記的第二篇，將與大家分享更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟。

小職員周記 篇3

小職員周記

本周是我入職新公司的第一個(gè)完整工作周，心情既興奮又緊張。作為一個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的小職員，我知道要在職場(chǎng)上打拼并不容易。但我時(shí)刻牢記著自己的目標(biāo)，努力提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人。

周一，我早早地來到了公司，迎接著新的工作挑戰(zhàn)。第一個(gè)任務(wù)就是整理文件資料，為接下來的會(huì)議做準(zhǔn)備。這是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，但我卻將它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我仔細(xì)研究每個(gè)文件，了解其中的內(nèi)容和用途，并根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)整理歸類。在這個(gè)過程中，我不斷琢磨如何提高效率，以及如何更好地與同事合作。在同事的指導(dǎo)下，我不斷改進(jìn)自己的工作方法，并且盡量減少錯(cuò)誤。

周二，我參加了一場(chǎng)公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程。這個(gè)課程主要介紹了公司的產(chǎn)品和服務(wù)，以及與客戶溝通的技巧。在課程中，我積極參與討論，提出了自己的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也認(rèn)真傾聽了其他同事的經(jīng)驗(yàn)分享。這次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)公司有了更深入的了解，也讓我明白了一個(gè)真理：在職場(chǎng)上，不斷學(xué)習(xí)和提升是非常重要的。

周三，公司舉行了一次重要的年度會(huì)議。作為一個(gè)新員工，我有幸被邀請(qǐng)參加。在會(huì)議上，公司的高層領(lǐng)導(dǎo)們向大家介紹了公司的發(fā)展情況和未來的計(jì)劃。他們還分享了一些經(jīng)驗(yàn)和成功的案例。我在會(huì)議中認(rèn)真聽講，記錄下了一些關(guān)鍵信息和領(lǐng)導(dǎo)們的觀點(diǎn)。盡管有些內(nèi)容對(duì)于我來說還有些復(fù)雜，但我相信只有真正理解公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)，我才能更好地為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

周四，我接到了一項(xiàng)重要任務(wù)，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成。這是我在公司的第一個(gè)獨(dú)立任務(wù)，我知道這是我證明自己的機(jī)會(huì)。我細(xì)心地分析任務(wù)的各個(gè)步驟，并合理安排時(shí)間。我全身心地投入到工作中，不斷思考解決方案。雖然中途遇到了一些困難，但我沒有放棄，而是積極尋求同事的幫助，并最終成功地完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力，如何合理分配資源，并且提高了自己的問題解決能力。

周五，公司組織了一次團(tuán)建活動(dòng)，讓大家放松身心，增進(jìn)彼此之間的溝通與了解。在活動(dòng)中，我和其他同事一起參加了各種有趣的游戲和小挑戰(zhàn)。我盡情享受著歡笑和團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。此外，我還積極與其他同事交流，了解他們的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃。這次團(tuán)建活動(dòng)不僅讓我更好地融入團(tuán)隊(duì)，也讓我明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

回顧這一周的工作經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一個(gè)小職員，我明白只有通過不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自己的能力，才能在職場(chǎng)上立于不敗之地。我會(huì)牢記自己的目標(biāo)，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的態(tài)度，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，只有不斷努力，我才能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人。

小職員周記 篇4

這周是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一周，我作為一名護(hù)理職員實(shí)習(xí)生，充滿了期待和緊張。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。實(shí)習(xí)的第一天，我來到了護(hù)士站，見到了我的導(dǎo)師。她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，態(tài)度友好又耐心。她先給我介紹了一些基本的醫(yī)療器械和常用藥物，然后帶著我參觀了病房。病房?jī)?nèi)的氣氛很緊張，我看到了許多躺在床上的病人，有些人看起來很虛弱，有些人則面帶微笑，這讓我深深感受到了護(hù)理職員的責(zé)任和重要性。我第一次給病人打針的時(shí)候，手抖得厲害，走進(jìn)病房的時(shí)候，剛好有個(gè)病人看到了我手上的針頭，他的表情讓我心里忐忑不安。我告訴自己要冷靜下來，將病人的身體狀況和病歷再次核對(duì)了一遍，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我順利給病人完成了打針的過程。當(dāng)我看到病人的表情變得放松，我內(nèi)心感到一陣成就感。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在醫(yī)護(hù)工作中，冷靜和耐心是非常重要的品質(zhì)。在實(shí)習(xí)的幾天里，我還了解到了護(hù)理工作的其他方面。臨床護(hù)理工作需要與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員密切合作。我和其他實(shí)習(xí)生們一起團(tuán)隊(duì)合作，配合醫(yī)生進(jìn)行病人的檢查和治療。我們需要對(duì)病人的情況進(jìn)行記錄，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，這對(duì)于提高病人的治療效果非常重要。除了與團(tuán)隊(duì)成員的溝通，我還學(xué)到了與病人有效溝通的重要性。每個(gè)病人都有自己的需求和情緒，作為一名護(hù)理職員，我們需要傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的感受。有一次，一個(gè)老人情緒低落，他說他覺得無助和孤獨(dú)。我花了一些時(shí)間陪伴他，聆聽他的訴說，給他一些鼓勵(lì)和安慰。他的臉上重新洋溢起笑容，這讓我深深感受到了溝通的力量。在實(shí)習(xí)的一周中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有一次，一個(gè)病人突然情況惡化，導(dǎo)致我有些慌亂。我趕緊向?qū)熐笾⑴c病人的搶救工作，盡管過程中有點(diǎn)緊張，但最終我們成功將病人穩(wěn)定住。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在醫(yī)護(hù)工作中，面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的冷靜和應(yīng)對(duì)能力是非常重要的。這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也感受到了護(hù)理職員的重要性和責(zé)任。我意識(shí)到，作為一名護(hù)理職員應(yīng)該始終保持專業(yè)的態(tài)度和素質(zhì)，不斷提升自己的知識(shí)和技能。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理職員，為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

小職員周記 篇5

公司新職員實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我作為一名新職員開始在這家公司實(shí)習(xí)的第一天。我來到公司的時(shí)候，被整潔的大樓和繁忙的員工所吸引，感覺到了一種緊張又興奮的氛圍。經(jīng)過層層的面試和選拔，我終于得到了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

我被安排在人力資源部門實(shí)習(xí)，作為這個(gè)部門的一員，我的主要工作是處理員工的招聘和培訓(xùn)事宜。雖然我剛剛畢業(yè)，沒有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我充滿了熱情和好奇心，期待著在這里學(xué)到更多的東西。

第一天的工作是熟悉公司的一些基本情況和流程。我的導(dǎo)師芳姐非常友善和耐心地介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門的職能。我還參觀了公司的培訓(xùn)中心，了解了公司對(duì)員工發(fā)展的高度重視和培訓(xùn)機(jī)制。

第二天

今天，我正式開始了真正的實(shí)習(xí)工作。我被分派了一些招聘任務(wù)，并被要求制作一份關(guān)于各個(gè)職位招聘要求和流程的總結(jié)報(bào)告。雖然這對(duì)于我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但我感到非常興奮。

在處理招聘任務(wù)的過程中，我學(xué)到了如何對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選，如何通過面試評(píng)估應(yīng)聘者的能力和潛力。我還從職位要求和流程的總結(jié)報(bào)告中了解到了更多關(guān)于公司內(nèi)部招聘的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

第三天

今天我被安排參與了一次公司內(nèi)部培訓(xùn)課程的組織工作。這是一次針對(duì)新員工的入職培訓(xùn)課程，旨在幫助他們盡快適應(yīng)公司的文化和工作環(huán)境。

我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)資料和場(chǎng)地布置。這項(xiàng)任務(wù)需要我與其他部門的同事密切合作，確保培訓(xùn)課程的順利進(jìn)行。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何與人有效溝通。

第四天

今天公司組織了一次團(tuán)建活動(dòng)。這是我第一次參加公司的團(tuán)建活動(dòng)，我感到非常興奮。

在團(tuán)建活動(dòng)中，我通過各種游戲和活動(dòng)與其他同事建立了更多的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，這種活動(dòng)不僅有助于緩解工作壓力，也能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。我也了解到，一個(gè)團(tuán)結(jié)和融洽的團(tuán)隊(duì)對(duì)于公司的發(fā)展非常重要。

第五天

這一周的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束，我覺得在這個(gè)短暫的時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也成長(zhǎng)了不少。我明白了一個(gè)好的員工需要具備的各種能力和素質(zhì)，并意識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

在這個(gè)實(shí)習(xí)周記中，我詳細(xì)記錄了我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，從開始時(shí)的緊張和興奮，到逐漸適應(yīng)公司的文化和工作，再到最后的成果和收獲。我希望將來有機(jī)會(huì)能夠加入這個(gè)公司，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)

通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻感受到了作為一名新職員的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，為自己和公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

小職員周記 篇6

到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對(duì)單位的了解緊是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人，這也一向是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了，交際圈只限于我們部門，對(duì)于部門的同事也是了解得甚少，由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒有多大的交集，所以每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會(huì)比我們新來的同事要深厚，于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。

我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài)，可是即使遇上頭熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，有時(shí)候我只是不知該如何開口，我做過很多這方面的努力，只是效果不佳。我期望在接下來的日子里這種狀態(tài)會(huì)有所改變。我也會(huì)更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門。

小職員周記 篇7

有時(shí)候我們覺得時(shí)間過得很慢，但時(shí)間又總是在不知不覺中過去了。不知不覺，來到那里已經(jīng)有3個(gè)星期。在這3個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活里雖然覺得很辛苦但還是覺得有所收獲。經(jīng)過了那么長(zhǎng)的時(shí)間總算覺得自我已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來說還是有些枯燥，只是每一天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。

畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里，每一天的工作是充滿著活力以及挑戰(zhàn)的，也許每一天會(huì)忙忙碌碌，沒有時(shí)間吃飯沒有時(shí)間好好的休息，可是至少是充實(shí)的。我向往著那樣的生活?？墒巧羁偸鞘屡c愿違的，但即使如此我也不期望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對(duì)生活的向往以及活力。除了，調(diào)整心態(tài)我們別無選擇。

小職員周記 篇8

接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)后，就開始正式對(duì)外撥號(hào)了。所以我們就搜集了擁有支付清算業(yè)務(wù)的公司的資料，包括公司名稱、網(wǎng)站、地址、電話、聯(lián)系人、郵箱等，然后輸入事先已經(jīng)制作好的表格里。資料搜集后，就一個(gè)一個(gè)打電話，通過各種方法找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，然后詢問他們關(guān)于支付清算系統(tǒng)的安全檢測(cè)問題是否已經(jīng)做了，根據(jù)他們的知情程度、是否完成、以及是否有意愿完成、是否繼續(xù)跟進(jìn)等將訪問的結(jié)果記錄到表格里。

很多時(shí)候我們打電話過去，才剛剛報(bào)了公司名字后，以為我們是推銷東西的，就立刻遭到拒絕。有時(shí)候有些公司根本不清楚支付系統(tǒng)安全方面是誰負(fù)責(zé)的，電話接來接去都找不到負(fù)責(zé)人。有時(shí)候接線員就騙我們說負(fù)責(zé)人不在，故意推脫。剛開始的時(shí)候，屢次的失敗讓我們自信心很受打擊。

每天下班前都要把今天所撥打的電話的訪問情況記錄整理好，然后發(fā)給客服總監(jiān)，同時(shí)下班前客服總監(jiān)會(huì)召我們開會(huì)，匯報(bào)今天的電訪情況，以及遇到的無法解決的問題，與大家進(jìn)行交流，并想出應(yīng)付辦法。

小職員周記 篇9

針對(duì)央行文件，擁有支付清算系統(tǒng)公司要做安全評(píng)估，訪問相關(guān)客戶

每天下班前對(duì)當(dāng)天電話訪問的情況做詳細(xì)記錄，并總結(jié)

針對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站安全，做產(chǎn)品信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶

兩三天開一次遠(yuǎn)程會(huì)議，做工作匯報(bào)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其中問題，及時(shí)做修改及經(jīng)驗(yàn)交流

針對(duì)高校招生時(shí)期，對(duì)高校教育網(wǎng)做招生信息，學(xué)校信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶

對(duì)已遭受病毒攻擊的網(wǎng)站，進(jìn)行安全漏洞修補(bǔ)宣傳，以及防止被黑的措施宣傳，挖掘潛在客戶

小職員周記 篇10

公司新職員實(shí)習(xí)周記

第一天，我懷著忐忑的心情踏入公司大門。這是我第一次正式踏入職場(chǎng)，也是我作為一名實(shí)習(xí)生的開始。作為一名大學(xué)生，我明白實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，我迫不及待地想要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

在公司門口，我被接待處的工作人員熱情地迎接了。他們向我交代了一下基本禮儀和規(guī)定，并帶我參觀了公司的各個(gè)部門。這讓我對(duì)公司的整體運(yùn)作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

在我的實(shí)習(xí)崗位上，我被分配到了人力資源部門。部門的經(jīng)理是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女性，她對(duì)我的到來表示了歡迎，并詳細(xì)地解釋了我的工作職責(zé)。我要負(fù)責(zé)篩選簡(jiǎn)歷、安排面試，以及協(xié)助員工入職手續(xù)的辦理等。這是一個(gè)繁忙而又重要的崗位，我決心要盡力做好。

第一天的工作便是閱讀和篩選大量的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容千差萬別，有的人闡述了自己的工作經(jīng)歷，有的人展示了自己的技能和特長(zhǎng)。在仔細(xì)分析各式各樣的簡(jiǎn)歷時(shí)，我對(duì)一份好簡(jiǎn)歷有了更深入的認(rèn)識(shí)。合適的簡(jiǎn)歷應(yīng)該清晰明了地展示教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技能，而不是簡(jiǎn)單地列舉一大堆無關(guān)痛癢的內(nèi)容。

第二天，我參與了一個(gè)面試。雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我被邀請(qǐng)參與面試并提供意見。這讓我倍感榮幸，也更加明白自己在這個(gè)實(shí)習(xí)中的重要性。我仔細(xì)觀察著應(yīng)聘者的舉止和表達(dá)能力，并思考他們是否適合崗位的要求。經(jīng)過面試，我向經(jīng)理提供了我個(gè)人的評(píng)價(jià)和建議，她對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定。

實(shí)習(xí)的第三天，是我最期待的一天。因?yàn)槲冶谎?qǐng)參加一個(gè)培訓(xùn)課程，該課程將是我在實(shí)習(xí)中獲得更多知識(shí)的契機(jī)。這門課程是關(guān)于人力資源管理的，內(nèi)容涵蓋了招聘、員工培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)估等方面。我聚精會(huì)神地聽著講師的講解，并積極參與討論。這門課程為我打開了一扇了解企業(yè)管理的大門，激起了我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的濃厚興趣。

實(shí)習(xí)的最后一天，我將自己關(guān)于簡(jiǎn)歷篩選和面試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了出來，形成了一份實(shí)習(xí)報(bào)告。我決定將這份報(bào)告提交給我的經(jīng)理，希望能夠得到她的指導(dǎo)和反饋。經(jīng)過一番修訂和完善，我將報(bào)告交給了經(jīng)理。她對(duì)我的努力和進(jìn)步給予了贊賞，并且鼓勵(lì)我在今后的實(shí)習(xí)中繼續(xù)積極進(jìn)取。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，我感到自己的職業(yè)素養(yǎng)有了明顯的提高。我從簡(jiǎn)歷篩選和面試中學(xué)到了如何與不同類型的人進(jìn)行溝通和交流，培養(yǎng)了自己的觀察力和分析能力。我還通過參加培訓(xùn)課程擴(kuò)展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，并將課程中的理論應(yīng)用到了實(shí)踐中。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)。我希望能夠在人力資源管理領(lǐng)域取得更多的成就，并成為一名優(yōu)秀的人力資源專業(yè)人員。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)夢(mèng)想。

小職員周記 篇11

在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自我融入這個(gè)部門的圈子。于是我盡量找他

們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時(shí)間里和他們有更多的交流。在工作上，當(dāng)我完成我的工作之時(shí)我也盡可能的去幫忙他們。下了班以后，我并沒有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時(shí)候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場(chǎng)上以及飯桌上產(chǎn)生的。

經(jīng)過這一個(gè)星期的努力，我和部門的同事對(duì)彼此之間的了解也越來越深。對(duì)于我，他們也少了剛開始的一點(diǎn)點(diǎn)尷尬及隔閡。也許這個(gè)世界上的人形形色色，可是沒有人會(huì)拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你必須會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。在這個(gè)社會(huì)上我們不能總是太過于被動(dòng)要自我去掌握與人交流的主動(dòng)權(quán)，僅有這樣我們的未來才不會(huì)處處處于被動(dòng)的狀態(tài)。

小職員周記 篇12

公司新職員實(shí)習(xí)周記

第一周

剛進(jìn)入公司的第一周，我的內(nèi)心充滿了期待和緊張。作為一名實(shí)習(xí)生，我知道這將是一個(gè)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的時(shí)期。我對(duì)自己充滿信心，但也明白自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。

第一天，我參加了公司的入職培訓(xùn)。培訓(xùn)涵蓋了公司的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化、工作規(guī)范等內(nèi)容。通過培訓(xùn)，我更加了解了公司的核心價(jià)值觀，并對(duì)公司的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我被分配到市場(chǎng)部實(shí)習(xí)。

第二天，我被介紹給我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的市場(chǎng)經(jīng)理。她非常友好和親切，詳細(xì)向我介紹了市場(chǎng)部的日常工作，并給我分配了一些基礎(chǔ)的市場(chǎng)調(diào)研任務(wù)。雖然任務(wù)看起來簡(jiǎn)單，但我仍然感到有些吃力。我花了很多時(shí)間閱讀相關(guān)資料，并盡力完成了任務(wù)。

第三天，我開始參與部門的例會(huì)。這是我第一次與全體團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)面交流，我非常興奮。在例會(huì)中，大家分享了各自的工作進(jìn)展，還就當(dāng)前市場(chǎng)形勢(shì)進(jìn)行了深入的討論。我聽到了許多新的課題和觀點(diǎn)，這對(duì)我來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第四天，我接到了一個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù)：準(zhǔn)備一份競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告。這需要我對(duì)市場(chǎng)上的同行公司進(jìn)行大量的調(diào)查和研究。我開始整理和分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并撰寫了一份詳細(xì)的報(bào)告。這個(gè)任務(wù)讓我真正感受到了市場(chǎng)調(diào)研的挑戰(zhàn)和重要性。

第五天，我參加了一個(gè)市場(chǎng)活動(dòng)。我負(fù)責(zé)幫助安排展臺(tái)，并與潛在客戶進(jìn)行溝通。這是我第一次參與公司的市場(chǎng)推廣活動(dòng)，我感到非常興奮和緊張。雖然有些不熟悉，但我盡力發(fā)揮自己的職責(zé)，并與許多有意向的客戶建立了聯(lián)系。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我感到非常充實(shí)。在這一周中，我學(xué)到了許多關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研和推廣的知識(shí)，也掌握了一些實(shí)際操作的技能。雖然我還有很多需要提升的地方，但我相信通過努力和學(xué)習(xí)，我能夠在實(shí)習(xí)期間不斷進(jìn)步。

第二周

進(jìn)入第二周，我慢慢適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏和氛圍。我開始更加主動(dòng)地與同事們交流，并積極主動(dòng)地尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第一天，我與導(dǎo)師一起參加了一場(chǎng)關(guān)于市場(chǎng)趨勢(shì)的研討會(huì)。在研討會(huì)上，專家們分享了最新的市場(chǎng)趨勢(shì)，包括新興市場(chǎng)、消費(fèi)習(xí)慣的變化等。通過參加這樣的活動(dòng)，我更加了解到市場(chǎng)的不斷變化和公司需要不斷創(chuàng)新的重要性。

第二天，我繼續(xù)參與了市場(chǎng)調(diào)研的工作。這次，我需要調(diào)查全國(guó)各地的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并總結(jié)他們的銷售策略。這個(gè)任務(wù)讓我對(duì)不同地區(qū)的市場(chǎng)有了更深入的了解，并學(xué)到了不同地區(qū)的行業(yè)特點(diǎn)。我通過電話和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式與對(duì)方進(jìn)行了交流，并記錄了關(guān)鍵信息。

第三天，我繼續(xù)參加了例會(huì)，并向團(tuán)隊(duì)匯報(bào)了我之前的市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果。大家對(duì)我的工作給予了高度評(píng)價(jià)，并提出了一些建設(shè)性的意見和建議。在聽取大家的反饋后，我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處，并立即進(jìn)行了改進(jìn)。

第四天，我接手了一個(gè)新的任務(wù)：策劃公司的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。這是一項(xiàng)重要的工作，需要我與多個(gè)部門協(xié)同合作。我與產(chǎn)品研發(fā)部門溝通需求，并與市場(chǎng)部門商討了宣傳策略。我學(xué)到了如何組織一個(gè)成功的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，并學(xué)會(huì)了與不同部門合作的技巧。

第五天，我參與了一次重要的商務(wù)洽談。雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我仍然被邀請(qǐng)參與會(huì)議，并提出自己的觀點(diǎn)。我通過觀察和傾聽，了解到商務(wù)洽談的技巧和流程，并感受到了與客戶進(jìn)行商務(wù)談判的挑戰(zhàn)。

第二周結(jié)束時(shí)，我對(duì)自己的成長(zhǎng)感到非常滿意。我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的合作關(guān)系，也得到了導(dǎo)師和同事們的認(rèn)可和支持。我期待著下一周的實(shí)習(xí)，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，努力成長(zhǎng)。

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師德周記(經(jīng)典12篇)

周記寫作是一種記錄自己當(dāng)時(shí)想法的方式，大家每周都避免不了要寫周記記錄生活吧。寫周記可以讓我們更具思維敏捷和邏輯思維，有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？經(jīng)過編輯的細(xì)致打磨和不斷優(yōu)化這篇“師德周記”已經(jīng)完美無缺，歡迎閱讀希望您在這里能找到您所需的信息并收藏！

師德周記 篇1

作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)節(jié)。這一周，我開始了我的教育實(shí)習(xí)，我的心情十分激動(dòng)和緊張。這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)略到了什么叫做“師德師風(fēng)”，也體驗(yàn)到了教師的職業(yè)精神和責(zé)任心。

在我的實(shí)習(xí)學(xué)校，我是一名初中的代課老師。雖然只是臨時(shí)代課，但我知道自己的工作同樣重要。在我上課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己有足夠的把握和自信。而在課堂上，我時(shí)刻保持著一種冷靜而親切的態(tài)度，我深刻地意識(shí)到，一個(gè)好的老師必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。

首先，我嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，守紀(jì)律慎言行。在課堂上我要認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和反饋，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)單明了地解釋我們的教學(xué)方式和教學(xué)目標(biāo)，以此達(dá)到更好地互動(dòng)溝通，這樣才能使課堂更加融洽，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出一個(gè)良好的環(huán)境。而我的言談舉止也是值得注意的，我眾所周知是代課老師，大家都對(duì)我的話語處處存疑，因此我必須要相信自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以及我對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，這樣才能在學(xué)生們的心中獲得信任，贏得他們的尊重。

其次，我注重自我修養(yǎng)，體現(xiàn)高尚師德。在教育領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生成才的同時(shí)，一名合格的教師應(yīng)該更注重教育學(xué)生的品德。因此在實(shí)習(xí)中，我注重提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣，引導(dǎo)他們建立正確的下人價(jià)值觀和行為規(guī)范。

最后，我營(yíng)造家校共育的良好環(huán)境。教育是整個(gè)社會(huì)的事業(yè)，學(xué)校僅僅是教育體系中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而在學(xué)校中，家長(zhǎng)和老師的角色非常重要。因此，我與家長(zhǎng)們時(shí)常保持聯(lián)系，及時(shí)溝通交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃,在教育上形成一種緊密的協(xié)同關(guān)系，共同引導(dǎo)學(xué)生們健康成長(zhǎng)。

在本次實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)教育工作者，要以身作則，真正體現(xiàn)出我們的師德師風(fēng)。我們應(yīng)該保持良好的教育信仰、教育精神、教育能力和教育水平，樹立良好的師德師風(fēng)，以此來引導(dǎo)我們的學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)！

師德周記 篇2

師德師風(fēng)是教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一，作為一名大四實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)期間對(duì)師德師風(fēng)有了更深刻的理解和感悟。這篇周記主要圍繞師德師風(fēng)來展開，記錄下我在實(shí)習(xí)期間的所見所聞和所思所想。

實(shí)習(xí)的第一天，我來到了某小學(xué)的一年級(jí)教室，見到了悉心細(xì)致的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。老師給了我一個(gè)熱情的笑容，并介紹了班級(jí)的基本情況和學(xué)生的情況。在我和學(xué)生們接觸的過程中，老師總是提醒我要和學(xué)生們保持禮貌和耐心，要給予他們充分的關(guān)愛和理解，要做一個(gè)身心健康的榜樣。這讓我深刻地感受到了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到了師德師風(fēng)對(duì)于一個(gè)教師來說是多么的重要。

在接下來的日子里，我積極參與教師們的工作，跟隨老師們參加各種教育活動(dòng)和培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平和教育能力。在與學(xué)生們的互動(dòng)中，我時(shí)刻告誡自己要時(shí)刻保持樂觀開朗的心態(tài)，要用自己的言行舉止影響著每一個(gè)學(xué)生，要給學(xué)生們一個(gè)充滿希望和正能量的未來。

在實(shí)習(xí)期間，我還參與了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不斷鍛煉自己的品德素養(yǎng)和職業(yè)操守。在參與志愿者活動(dòng)的過程中，我深刻地感受到了師德的力量，感受到了一種無私奉獻(xiàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩w會(huì)到了教育事業(yè)的偉大和神圣。

通過實(shí)習(xí)周記的記錄和整理，我深刻地意識(shí)到了師德師風(fēng)對(duì)于一個(gè)教師來說是至關(guān)重要的，是塑造一個(gè)好老師的基石和靈魂所在。作為一名新時(shí)代的教師，我將時(shí)刻銘記師德師風(fēng)的重要性，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的師德楷模，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在未來的道路上，我一定會(huì)不忘初心，砥礪前行，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行師德師風(fēng)，讓教育事業(yè)蒸蒸日上，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

師德周記 篇3

第一天：接受新的挑戰(zhàn)

今天是我作為一名大三學(xué)生參與學(xué)校德育實(shí)習(xí)的第一天。我心中充滿了激動(dòng)和緊張。早上，我在辦公室和指導(dǎo)老師見面，并接受了他的指示和安排。指導(dǎo)老師告訴我，這一周，我將跟隨他的教學(xué)，參與學(xué)生的日常生活及各類德育活動(dòng)，親身體驗(yàn)和感悟教育的力量。

上午，我隨指導(dǎo)老師進(jìn)入了一堂六年級(jí)的語文課。我看到學(xué)生們座談?dòng)懻摰脑掝}是關(guān)于如何對(duì)待同學(xué)之間的矛盾和沖突。學(xué)生們紛紛提出了諸如溝通、諒解和包容等建議，我與指導(dǎo)老師一起參與討論，給予他們積極的肯定和鼓勵(lì)。通過這堂課，我深深感受到了教育對(duì)于塑造學(xué)生良好品德的重要性。

下午，我在指導(dǎo)老師的安排下，參與了一堂體育課。這堂課上，學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽。我作為裁判員，既要維護(hù)比賽的公平性，又要注重學(xué)生們的互相理解和尊重。在比賽過程中，我注意到有一名學(xué)生犯規(guī)，此時(shí)，旁觀的學(xué)生們開始抱怨，但我立刻停下了比賽，與學(xué)生們進(jìn)行了短暫的思想教育。我告訴他們，比賽雖然重要，但最重要的是體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的公正和友誼的精神。最終，比賽在和諧的氛圍中進(jìn)行完畢，學(xué)生們紛紛表示，這是他們參與過最和睦的一場(chǎng)比賽。

第二天：?jiǎn)l(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)

今天上午，指導(dǎo)老師讓我主持了一次班會(huì)。在班會(huì)中，我選取了一篇關(guān)于毅力和堅(jiān)持的故事進(jìn)行講述。我通過講述這個(gè)故事，與學(xué)生們進(jìn)行了互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們思考并表達(dá)自己對(duì)于堅(jiān)持的理解和感悟。在班會(huì)結(jié)束后，我鼓勵(lì)學(xué)生們制定一個(gè)小目標(biāo)并記錄下來。通過這次班會(huì)，我不僅給予了學(xué)生們正能量的激勵(lì)，還培養(yǎng)了他們制定目標(biāo)和堅(jiān)持的意識(shí)。

下午，我參與了一次繪畫活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“美麗家園”。我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，協(xié)助學(xué)生們提前收集素材和構(gòu)思設(shè)計(jì)。活動(dòng)開始后，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，展現(xiàn)了各自的想象力和審美能力。我一邊欣賞學(xué)生們的作品，一邊給予他們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這次活動(dòng)不僅展示了學(xué)生們的繪畫才能，更加培養(yǎng)了他們對(duì)美的感知和對(duì)家園的熱愛。

第三天：引導(dǎo)學(xué)生品德建設(shè)

今天，我在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，參與了一次品德教育活動(dòng)。我們以班級(jí)為單位進(jìn)行了雙向選擇活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诮淌抑姓竞眯纬梢粭l直線，兩名同學(xué)站在隊(duì)列中間，其他同學(xué)在他們的兩旁，然后他們互相選擇同伴。通過這種活動(dòng)，學(xué)生們既鍛煉了對(duì)于同伴的認(rèn)同與尊重，又增進(jìn)了班級(jí)之間的凝聚力。在活動(dòng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生們看到每個(gè)同學(xué)的獨(dú)特之處，并學(xué)會(huì)欣賞和理解不同。

下午，我參與了一次班級(jí)志愿者活動(dòng)。我們一起到附近的社區(qū)幫助清潔工作。學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何保持環(huán)境的整潔，還體驗(yàn)到了幫助他人的快樂。在回校的路上，我與學(xué)生們交流了他們的體驗(yàn)感受，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到公共環(huán)境的重要性，并希望他們能夠主動(dòng)維護(hù)良好的社會(huì)秩序。

第四天：促進(jìn)家校合作

今天，我與指導(dǎo)老師一起參與了一次家校溝通會(huì)。在會(huì)上，我觀察到家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)待孩子教育問題上存在著各種不同的觀點(diǎn)和方法。我與家長(zhǎng)們進(jìn)行了充分的溝通和交流，使他們明白了家校合作對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。我也給予家長(zhǎng)們一些教育方法的建議，并鼓勵(lì)他們要與孩子多交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。

下午，我在指導(dǎo)老師的安排下，參與了一堂親子教育講座。講座的內(nèi)容包括如何與孩子進(jìn)行有效溝通、如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力和如何幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。我通過與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流，幫助他們解決了一些在家庭教育中遇到的問題，并分享了一些自己在成長(zhǎng)過程中的經(jīng)驗(yàn)。

第五天：總結(jié)與收獲

今天是我參與學(xué)校德育實(shí)習(xí)的最后一天。我心情復(fù)雜，既有舍不得與學(xué)生們分別的不舍，又對(duì)這一周的實(shí)踐經(jīng)歷感到滿滿的收獲。

指導(dǎo)老師在周會(huì)上對(duì)我進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)，他說我的責(zé)任心和熱情讓學(xué)生們對(duì)德育活動(dòng)充滿了興趣和參與度。我深深感受到教育工作的辛苦與不易，也更加堅(jiān)定了以后從事教育工作的決心。

通過這一周的實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生相處，培養(yǎng)他們的良好品德，還學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)和社會(huì)形成良好的合作關(guān)系。我意識(shí)到，德育教育是一個(gè)復(fù)雜而重要的系統(tǒng)工程，需要全校師生與家長(zhǎng)的共同參與和努力。

總之，這一周的德育實(shí)習(xí)讓我深刻體驗(yàn)到了教育的魅力與挑戰(zhàn)，也讓我更加堅(jiān)定了未來從事教育事業(yè)的信心和決心。我相信，只要我們真心投入，用心去育人，每個(gè)孩子都能在我們的教育下茁壯成長(zhǎng)。

師德周記 篇4

小學(xué)教師德育實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我參加小學(xué)教師德育實(shí)習(xí)的第一天。早上七點(diǎn)半，我來到了學(xué)校，迎接我的是一群可愛活潑的小學(xué)生。盡管有些緊張，但我充滿了期待和激情。作為一名教師，我希望能夠通過這次實(shí)習(xí)，更好地了解如何進(jìn)行德育工作，并將所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。

上午的第一節(jié)課是班會(huì)，我擔(dān)任班主任助教的角色。在班主任的帶領(lǐng)下，我觀察了班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，了解了他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀況。通過班會(huì)，我明確了一些工作重點(diǎn)，如如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀等。我和同事制定了一個(gè)個(gè)具體的計(jì)劃，希望能夠通過不同的方式，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，提高他們的綜合素質(zhì)。

下午，我參與了課間操的指導(dǎo)工作。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有的學(xué)生動(dòng)作不規(guī)范，有的學(xué)生不夠積極熱情。針對(duì)這些問題，我與同事們商討，共同制定了改進(jìn)方案。我們計(jì)劃通過生動(dòng)有趣的操隊(duì)競(jìng)賽、表演等方式，吸引學(xué)生的參與，并在課后加上獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的積極性。

第二天

今天是我參與體育課的實(shí)習(xí)。體育課是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、堅(jiān)韌毅力和體育素質(zhì)的重要課程，因此我對(duì)這節(jié)課充滿期待。

上午的第一節(jié)體育課是籃球課。在練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)較差，無法跟上其他同學(xué)的進(jìn)度。為了幫助他們，我與他們一一交流，針對(duì)他們的問題給予指導(dǎo)。在我耐心的幫助下，他們不斷進(jìn)步，逐漸掌握了基本的籃球技巧。

下午的第二節(jié)體育課是田徑課。在這節(jié)課上，我負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行短跑比賽。為了激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我特意在比賽前進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的講解，介紹了短跑技巧和注意事項(xiàng)。比賽中，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后，奮勇拼搏，展現(xiàn)出了優(yōu)秀的體育風(fēng)貌。在比賽結(jié)束后，我及時(shí)為他們點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)他們繼續(xù)努力。

第三天

今天，我參與了學(xué)校組織的德育活動(dòng)。學(xué)校舉辦了一場(chǎng)主題為“友愛與團(tuán)結(jié)”的班級(jí)合作比賽。這次活動(dòng)不僅考驗(yàn)了學(xué)生的合作能力，也考驗(yàn)了我們老師的組織和引導(dǎo)能力。

作為裁判員，我首先負(fù)責(zé)分發(fā)任務(wù)，解釋比賽規(guī)則。接著，我觀察了每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)，并及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。經(jīng)過一番激烈的角逐，最終獲勝的班級(jí)在歡快的音樂聲中領(lǐng)獎(jiǎng)。通過這次活動(dòng)，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也更加明白了德育工作的重要性。

在活動(dòng)結(jié)束后，我和同事們進(jìn)行了一次反思與總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn)這次比賽不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，也提高了他們的責(zé)任感和自信心。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，作為老師，我們需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生思考問題和獨(dú)立解決問題的能力。

第四天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天?；叵脒@一周的實(shí)習(xí)，我深刻感受到了小學(xué)教師德育工作的重要性，并意識(shí)到自己在這方面的不足之處。

通過實(shí)習(xí)，我明白了德育工作不僅僅是傳授道理，更要在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的品德和素養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生們的行為習(xí)慣、價(jià)值觀念等都是在日常生活中形成的。作為教師，我們要注重每一天的點(diǎn)滴培養(yǎng)，通過關(guān)心、傾聽和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和正確的價(jià)值觀念。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我將用一顆感恩的心繼續(xù)努力，提升自己的德育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

師德周記 篇5

在這個(gè)炎熱的夏日，我開始了我在學(xué)校的師德師風(fēng)實(shí)習(xí)周記。這是一個(gè)讓我感到興奮和緊張的時(shí)刻，因?yàn)檫@是我第一次接觸真正的教學(xué)工作，我希望通過這次實(shí)習(xí)，能夠加深對(duì)教育的理解，提高自己的教學(xué)水平。

第一天，我來到了所執(zhí)教的班級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教室的瞬間，一股淡淡的青澀氛圍撲面而來。學(xué)生們一個(gè)個(gè)眼神灼灼地盯著我，我感到了一種無形的壓力和責(zé)任。于是，我決定從我自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，將師德師風(fēng)融入到我的工作中。

第二天，我開始了我的第一堂課。我早早來到了教室，認(rèn)真地備課，并在黑板上寫下“認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人師表”的字樣。當(dāng)學(xué)生們進(jìn)來的時(shí)候，我站在講臺(tái)上微笑著向他們打招呼，我感到自己變得更加自信和從容。在課堂上，我盡量采用互動(dòng)式教學(xué)的方式，讓學(xué)生參與到課堂中來，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和收獲。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生提出問題的時(shí)候，我耐心地解答，并鼓勵(lì)他們多多思考，多多探索。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真誠地對(duì)待學(xué)生，他們也會(huì)對(duì)我心懷感激，并將我的教誨銘記在心。

接下來的幾天，我繼續(xù)努力工作，用心教學(xué)。我每天都會(huì)和學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用心關(guān)愛學(xué)生，他們也會(huì)感受到我的真誠和善意，教室里的氣氛也變得更加融洽和和諧。在課間和放學(xué)時(shí)，我還會(huì)和學(xué)生們進(jìn)行談心，聽取他們的心聲和建議，讓他們感受到自己的重要性和價(jià)值。

在這次實(shí)習(xí)中，我不僅收獲了關(guān)于教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更重要的是，我感受到了師德師風(fēng)的力量和魅力。師德師風(fēng)是一個(gè)教師的靈魂和底線，是一個(gè)教師的榮耀和譽(yù)滿。只有擁有良好的師德師風(fēng)，才能贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重和認(rèn)可，才能成為一個(gè)真正合格的教師。我將永遠(yuǎn)珍視這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和感悟，不斷努力提升自己的師德師風(fēng)，成為一名更加優(yōu)秀的教育工作者。愿師德師風(fēng)伴隨著我，直至永遠(yuǎn)。

師德周記 篇6

一、周一

今天上午，我在課堂上講授了一節(jié)音樂課。這節(jié)課主要是介紹了外國(guó)音樂的基本元素和特點(diǎn)，其中涉及到了一些外國(guó)音樂的歷史背景和文化內(nèi)涵。在講授的過程中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)完全沒有聽講的樣子，一直在做自己的事情。當(dāng)我提醒他要認(rèn)真聽講時(shí)，他的反應(yīng)很消極。我在課后抽空跟他談了一下，發(fā)現(xiàn)他平常因?yàn)檎Z言方面的困難而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，這次只是為了逃避自己的弱點(diǎn)而不做聲。我向他解釋了要認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性，并鼓勵(lì)他在遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)，不要輕易放棄。

二、周二

今天下午，我有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我在家訪中發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)家庭的孩子因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵ΓL(zhǎng)期沒有得到充分的關(guān)注和陪伴，導(dǎo)致了孩子行為上的問題。我在與家長(zhǎng)的交流中，提出了一些建議，希望他們能夠花更多的時(shí)間陪伴孩子，多關(guān)注孩子的情感和心理需求，加強(qiáng)與孩子的溝通。我還向他們介紹了一些相關(guān)的書籍和活動(dòng)，希望他們能夠積極去嘗試。

三、周三

今天上午，我在課堂上向同學(xué)們介紹了一位歷史人物的故事。這個(gè)人物在當(dāng)時(shí)是一個(gè)很有影響力的政治家，但他的一些行為在后來被證明是錯(cuò)誤的。我在講解的過程中，強(qiáng)調(diào)了人要有正確的價(jià)值觀和判斷力，并要懂得正確對(duì)待權(quán)力。希望同學(xué)們能夠從這個(gè)故事中反思和學(xué)習(xí)。

四、周四

今天中午，我在餐廳看到一個(gè)同學(xué)被幾個(gè)人欺負(fù)。我走過去插手制止，問了一下那些欺負(fù)他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好而被別人嘲笑。我告訴他們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，人要互相尊重和幫助。我還鼓勵(lì)那個(gè)被欺負(fù)的同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)，要相信自己，用積極的方式來面對(duì)問題。

五、周五

今天上午，我與同事們一起參加了一場(chǎng)關(guān)于教育理念和教學(xué)方法的會(huì)議。我從中學(xué)到了很多新的理念和方法，并與同事們進(jìn)行了深入的交流和討論。我認(rèn)為這樣的交流和學(xué)習(xí)是非常有益的，有利于我們不斷提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。

綜上，教師的師德涵蓋了很多方面，不僅僅是課堂上的教學(xué)，還包括與家長(zhǎng)和同事的關(guān)系、學(xué)生的情感和心理問題、社會(huì)公德和個(gè)人道德等方面。做一名優(yōu)秀的教師，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，多關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和互動(dòng)，尊重他們的差異和個(gè)性，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓每一位學(xué)生都能夠在自己的領(lǐng)域成為最優(yōu)秀的自己。

師德周記 篇7

近日的工作中，我深深感受到自己在教育崗位上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名教師，教書育人是我的職責(zé)，同時(shí)也要以身作則，注重自己的師德修養(yǎng)。在這一周的教學(xué)中，我努力踐行教育教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，在言行舉止中給學(xué)生做出了榜樣。

在課堂上，我盡力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予他們足夠的關(guān)懷和支持。在進(jìn)行新知識(shí)的講解時(shí)，我總是耐心地為學(xué)生解答疑惑，鼓勵(lì)他們提問，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。而在學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)提供幫助和指導(dǎo)，讓他們克服困難，取得進(jìn)步。我始終堅(jiān)信，只有關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解他們的需求，才能更好地教育他們，培養(yǎng)他們的潛力。

在與學(xué)生的交流中，我注重與學(xué)生建立師生之間的親密關(guān)系。我嘗試跳出傳統(tǒng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我在課堂上進(jìn)行小組活動(dòng)，給學(xué)生提供更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓他們相互合作，共同解決問題。我也定期組織班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中享受快樂，感受團(tuán)隊(duì)的力量。通過這樣的交流和互動(dòng)，我希望學(xué)生能夠真正地感受到自己在班級(jí)中的歸屬感，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

除了課堂上的教學(xué)活動(dòng)，我還主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展。在我看來，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，還要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀。在日常工作中，我將德育教育融入到各個(gè)方面。我積極引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，尊重他人，培養(yǎng)他們的自律能力。我與學(xué)生的家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，定期與家長(zhǎng)面談，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。我也主動(dòng)參與學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，關(guān)注他們的興趣和特長(zhǎng)，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

在教育工作中，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的師德責(zé)任。作為教師，我知道自己身上承載著孩子們的夢(mèng)想和希望。我要不斷提升自己的教學(xué)水平，通過不斷學(xué)習(xí)和探索，為學(xué)生提供更好的教育。同時(shí)，我也要嚴(yán)格要求自己的言行舉止，做到身體力行，以身作則。只有這樣，我才能真正貫徹好教育教學(xué)理念，成為學(xué)生們的榜樣和引領(lǐng)者。

回顧這一周的工作，我從心底里感受到了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，只有用真心和愛心對(duì)待教育工作，才能培養(yǎng)出真正的人才，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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師德周記 篇8

上周，我參加了學(xué)校的德育實(shí)習(xí)活動(dòng)，以提升自己的德育教育能力，并為將來成為一名合格的中學(xué)教師做準(zhǔn)備。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我深深感受到了德育的重要性和自己的不足之處。

周一，我觀察了一堂六年級(jí)的班會(huì)課。班主任用生動(dòng)的語言和貼近學(xué)生的例子，向?qū)W生們講述什么是友誼的重要性。她讓學(xué)生們分組進(jìn)行討論和思考，并在課堂上展示出來。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們不僅了解到了友誼的真諦，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我從中汲取到了很多教學(xué)方法和技巧，以及如何讓學(xué)生積極參與。

周二，我參加了一節(jié)七年級(jí)的班級(jí)會(huì)議。班主任進(jìn)行了一次學(xué)生道德品質(zhì)的評(píng)比，學(xué)生們根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)，對(duì)自己做出評(píng)選。通過這種評(píng)比的方式，不僅讓學(xué)生們更加關(guān)注自己的言行舉止，還能激發(fā)他們的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在評(píng)比中，我看到了學(xué)生們對(duì)自身道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)和發(fā)展，很多人通過這樣的活動(dòng)得到了提醒和啟示。

周三，我參與了一堂八年級(jí)的道德與法治課。老師在課堂上以身邊的例子講解了道德與法律的關(guān)系，讓學(xué)生們明白道德是法律的基礎(chǔ)。通過案例分析，學(xué)生們了解到了誠實(shí)守信、友善互助等道德品質(zhì)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?。我在課堂上看到了學(xué)生們的思考和參與，感受到了道德教育對(duì)學(xué)生的深刻影響。

周四，我觀察了一堂九年級(jí)的班會(huì)課。班主任通過給學(xué)生們發(fā)放紙條的方式，讓他們寫下對(duì)自己未來的期望和目標(biāo)。學(xué)生們將紙條折疊成小飛機(jī)，并在教室里放飛，象征著他們對(duì)未來的憧憬和奮斗。這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們明確了自己的目標(biāo)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我在這個(gè)過程中學(xué)到了如何通過簡(jiǎn)單而有趣的方式激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

在這一周的德育實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育教育的重要性。德育教育不僅是學(xué)生智力的培養(yǎng)，更是塑造他們品德和價(jià)值觀的關(guān)鍵。作為一位中學(xué)教師，我應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀，通過實(shí)施各種活動(dòng)和課堂教學(xué)來達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在德育教育上的不足。首先，我還不夠熟練地掌握學(xué)生心理特點(diǎn)和行為規(guī)律。其次，我需要提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以便更好地與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。最后，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索德育教育的新方法和技巧，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和發(fā)展。

總結(jié)一周的德育實(shí)習(xí)，我對(duì)德育教育有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我有信心未來作為一名合格的中學(xué)教師能夠更好地進(jìn)行德育教育，并將道德與法治知識(shí)傳授給學(xué)生們。我相信通過持之以恒和不斷努力，我能成為一位對(duì)學(xué)生有著積極影響力的教育者。

師德周記 篇9

這是我作為一名小學(xué)教師實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)星期都過得充實(shí)而忙碌。作為一名教師，德育是我非常重視的方面，因此我將實(shí)習(xí)的重點(diǎn)放在了學(xué)生德育素養(yǎng)的培養(yǎng)上。

星期一，我來到了所在學(xué)校的辦公室，和主任老師以及其他同事進(jìn)行了詳細(xì)的交流。主任老師將實(shí)習(xí)期間的任務(wù)分配給了我，其中包括參與班級(jí)的集體活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及參與學(xué)校的德育活動(dòng)。我們重點(diǎn)討論了學(xué)校對(duì)于學(xué)生德育培養(yǎng)的理念和方法，我對(duì)此感到非常興奮和有動(dòng)力。

星期二早上，我去了我的實(shí)習(xí)班級(jí)。我首先介紹了自己，并與學(xué)生們進(jìn)行了互動(dòng)交流。隨后，我向他們講解了本周的德育主題——友善與合作。我以生動(dòng)的故事和實(shí)例為學(xué)生們解釋了友善與合作的重要性，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到與他人友善相處和積極合作的意義。在課堂上，我運(yùn)用了各種互動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生們參與進(jìn)來，并積極表達(dá)自己的想法。這讓我感到非常滿足，因?yàn)槲铱吹綄W(xué)生們對(duì)于友善與合作的重要性有了更深刻的理解。

星期三下午，我和班級(jí)的同行老師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的德育活動(dòng)。這次活動(dòng)是一個(gè)小組合作游戲，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神。學(xué)生們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要解決一個(gè)難題。我和其他老師一起引導(dǎo)他們思考問題，相互合作，找到解決問題的方法。這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生們真實(shí)地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作背后的力量，也激發(fā)了他們內(nèi)心的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

星期四，我在課堂上開展了一次關(guān)于品德培養(yǎng)的討論課。我讓學(xué)生們自由發(fā)表自己對(duì)于品德的理解，然后引導(dǎo)他們思考如何培養(yǎng)自己的品德。學(xué)生們積極參與，他們分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并互相學(xué)習(xí)。我向他們介紹了一些培養(yǎng)品德的方法，例如堅(jiān)持做好事、尊重他人等。這次討論課增加了學(xué)生們對(duì)于德育的參與度，也讓他們更深入地理解到品德的重要性。

星期五早上是我最期待的時(shí)刻，我為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了一堂有趣的德育活動(dòng)課。我給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張“友善合作證書”，代表他們?cè)谶@周學(xué)習(xí)中的友善與合作表現(xiàn)。我鼓勵(lì)他們?cè)诎嗉?jí)中互相承認(rèn)和贊賞，并向他們介紹了感恩的重要性。隨后，我組織了一系列小組合作游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑懈惺艿接焉婆c合作的快樂。這節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們非常興奮，并紛紛向我表示他們將會(huì)繼續(xù)保持友善與合作的態(tài)度。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了小學(xué)德育工作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與學(xué)生們的互動(dòng)和德育活動(dòng)的開展，我看到了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的德育教育水平，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。十分感謝學(xué)校給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我將會(huì)珍惜并努力實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。

師德周記 篇10

師德師風(fēng)實(shí)習(xí)周記

作為一名教育專業(yè)的學(xué)生，在接下來的專業(yè)實(shí)習(xí)中，我充分認(rèn)識(shí)到了教師身上承擔(dān)的權(quán)利與義務(wù)，即教師的師德師風(fēng)。在這篇實(shí)習(xí)周記中，我將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，詳細(xì)地闡述師德師風(fēng)對(duì)于教育工作者的重要性。

本周開始了我在某中學(xué)的實(shí)習(xí)工作。進(jìn)入學(xué)校，我首先看到的是學(xué)校對(duì)于師德師風(fēng)要求的標(biāo)語，“敬業(yè)愛生、尊重規(guī)律、勤勉嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律”，這幾個(gè)字簡(jiǎn)單明了，卻寓意深刻，讓我不禁對(duì)自己作為一名未來教師的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了深深的思考。

第一次走進(jìn)課堂，想必每個(gè)實(shí)習(xí)生都充滿了緊張和期待。作為實(shí)習(xí)生，能夠獲得同學(xué)們的尊重和信任，不僅是自己能力的體現(xiàn)，更是對(duì)師德師風(fēng)素養(yǎng)的證明。在家長(zhǎng)、學(xué)生、同事等多重關(guān)系中，樹立起良好的師德師風(fēng)形象至關(guān)重要。因此，作為教育者，我們不僅要教書育人，還要時(shí)刻注意言行舉止，遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，成為學(xué)生心中的榜樣。

在實(shí)習(xí)中，老師們不僅注重課堂教育，更注重非課堂教育。比如說，老師們經(jīng)常會(huì)召開班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡n外交流、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這種非課堂的教育是很有必要的，可以使同學(xué)們的眼界得到了開拓，也可以加強(qiáng)班級(jí)之間的互動(dòng)交流，增進(jìn)人際關(guān)系。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的學(xué)生和我們的教育目標(biāo)也需要與時(shí)俱進(jìn)，不僅要注重知識(shí)本身，還要注重知識(shí)的廣度和深度，更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生全面發(fā)展，健康向上。

在我認(rèn)真觀察和體會(huì)實(shí)習(xí)生活的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)還有其它的一些體現(xiàn)師德師風(fēng)的細(xì)節(jié)，比如說，在教室內(nèi)我們要注意自己的形象，不因穿著暴露、懶散而影響教學(xué)。我們還要尊重學(xué)生的權(quán)利，不能侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)。更重要的是，我們要避免個(gè)人利益和學(xué)生的利益發(fā)生沖突，不能利用學(xué)生從中謀取私利，這是我們身為教師的底線。

總之，師德師風(fēng)是我們作為教育工作者必須要堅(jiān)持并遵守的基本標(biāo)準(zhǔn)，它關(guān)系到我們的形象、我們的職業(yè)發(fā)展以及我們的授業(yè)育人目標(biāo)。只有真正做到了師德師風(fēng)，才能讓我們成為一名真正有影響力，并受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的教育工作者。

師德周記 篇11

這周我有幸能夠參與學(xué)校的師德師風(fēng)實(shí)習(xí)活動(dòng)，通過這一周的經(jīng)歷讓我對(duì)作為一名教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)的知識(shí)和技巧，更重要的是體會(huì)到了作為一名教育工作者所具備的師德師風(fēng)的重要性。

第一天的實(shí)習(xí)讓我印象深刻。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，一群充滿活力的學(xué)生正等待著我的到來。在課堂上，我努力地將知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)不忘與他們建立起親近的關(guān)系，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感受到我的關(guān)懷和支持。通過與學(xué)生的交流和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我充滿信任和尊重，這讓我感到非常鼓舞。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還參與了學(xué)校的一些師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。通過這些培訓(xùn)，我了解到作為一名教師，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，更要做一個(gè)合格的師德師風(fēng)榜樣。我意識(shí)到，教育工作者要做到言傳身教，不僅要在課堂上教育學(xué)生，更要在日常生活中做一個(gè)值得學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在接下來的幾天里，我努力做到言行一致，始終保持著良好的教師形象。無論是在課堂上還是在日常生活中，我都盡力做到了嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守師德師風(fēng)，以身作則。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我做到這些的時(shí)候，學(xué)生的表現(xiàn)也會(huì)有所改變，他們會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，更加尊重老師，這讓我感到非常滿足和自豪。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師的重要性。只有做到言傳身教，才能真正影響學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在未來的教育工作中，我會(huì)一直努力做到言行一致，始終堅(jiān)守師德師風(fēng)，做一個(gè)合格的教育工作者。感恩這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲了很多，也讓我對(duì)自己未來的教育事業(yè)充滿信心和希望。愿我能在未來的道路上不忘初心，砥礪前行，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

師德周記 篇12

近日，我作為一名教師，深感到師德的重要性和對(duì)教育事業(yè)的影響。師德是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分，是教師最基本的職業(yè)道德準(zhǔn)則。在日常的工作中，我不斷反思自己的師德行為并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以不斷提升自己的師德修養(yǎng)。下面，我將分享我最近一周的教育實(shí)踐和師德感悟。

本周的課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，采用了互動(dòng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生參與其中，積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在歷史課上，我給學(xué)生們帶來了一堂關(guān)于古代文化的課程。我通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探究，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。在講解《論語》時(shí)，我啟發(fā)學(xué)生解讀孔子的思想，讓他們運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀。

在這個(gè)過程中，我注意到一些學(xué)生在課堂上態(tài)度不端正，有的時(shí)候甚至在課堂上玩手機(jī)或者打瞌睡。我深知作為教師，我要以身作則，樹立良好的示范行為。因此，我在課堂上注重自身的儀表和言行舉止，并不斷如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)，以及在課堂中展現(xiàn)出敬業(yè)、積極的態(tài)度。我希望通過自己的努力，能夠影響到學(xué)生，從而讓他們明白師生關(guān)系的重要性。

除了課堂教學(xué)之外，我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本周，學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)的學(xué)生參與其中。我在活動(dòng)中不僅關(guān)注學(xué)生的具體行動(dòng)，還注重培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。我和學(xué)生們一起探索樹木的生態(tài)價(jià)值，讓他們明白植樹不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我相信通過這個(gè)活動(dòng)的參與，學(xué)生們能夠增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，以及對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

我還通過和學(xué)生們進(jìn)行深入的談心活動(dòng)，了解他們的困惑和問題，為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。在談心過程中，我注意聆聽學(xué)生的內(nèi)心聲音，讓他們感受到我的關(guān)懷和支持。通過與學(xué)生的溝通，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在心理壓力和自卑問題，因此我制定了有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們相信自己，培養(yǎng)積極的心態(tài)。

回顧整個(gè)周記的寫作，我深感作為一名教師，在教育實(shí)踐中發(fā)揮著重要的影響力。師德是我職業(yè)生涯中永遠(yuǎn)不能忽視的一部分，它關(guān)乎學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的方向。作為一名教師，我們要保持教書育人的熱情，不斷反思自身的行為，才能影響學(xué)生成長(zhǎng)。通過這次師德周記，我明白了要做一個(gè)符合師德要求的教師，并不是一蹴而就的事情，我將繼續(xù)努力提升教學(xué)水平和師德修養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小職員周記14篇

周記是釋放自己壓力的途徑之一，寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄苡浤?？幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈推薦這篇“小職員周記”可以提供諸多有用的信息，希望這些信息能對(duì)需要的人有所幫助！

小職員周記 篇1

電子商務(wù)網(wǎng)站涉及交易信息、商品信息以及支付信息等一系列安全問題。一些病毒可能會(huì)把網(wǎng)站上的商品信息(如價(jià)格)進(jìn)行篡改，從而導(dǎo)致電子商務(wù)企業(yè)和客戶陷入誤解糾紛等。因此電子商務(wù)網(wǎng)站要時(shí)刻進(jìn)行漏洞掃描，及時(shí)修補(bǔ)，以防病毒進(jìn)行攻擊。我們針對(duì)這些要點(diǎn)對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站公司進(jìn)行電話訪問，了解他們的需求，同時(shí)宣傳我們公司在這方面的業(yè)務(wù)成就。

同樣的，我們事先就制作表格，搜集客戶資料進(jìn)行輸入，同時(shí)對(duì)每個(gè)客戶訪問后的反應(yīng)做整理，然后輸入表格里面。在本周開展新任務(wù)的同時(shí)，我們也對(duì)上周需要進(jìn)一步跟進(jìn)的客戶進(jìn)行了再一次電訪，以盡可能促成交易。

小職員周記 篇2

在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自我融入這個(gè)部門的圈子。于是我盡量找他

們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時(shí)間里和他們有更多的交流。在工作上，當(dāng)我完成我的工作之時(shí)我也盡可能的去幫忙他們。下了班以后，我并沒有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時(shí)候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場(chǎng)上以及飯桌上產(chǎn)生的。

經(jīng)過這一個(gè)星期的努力，我和部門的同事對(duì)彼此之間的了解也越來越深。對(duì)于我，他們也少了剛開始的一點(diǎn)點(diǎn)尷尬及隔閡。也許這個(gè)世界上的人形形色色，可是沒有人會(huì)拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你必須會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。在這個(gè)社會(huì)上我們不能總是太過于被動(dòng)要自我去掌握與人交流的主動(dòng)權(quán)，僅有這樣我們的未來才不會(huì)處處處于被動(dòng)的狀態(tài)。

小職員周記 篇3

恰逢暑假時(shí)期，各地高校正在忙著招生，各高校網(wǎng)都會(huì)更新關(guān)于招生的信息，各個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)也都會(huì)登錄高校網(wǎng)站查看自己的錄取情況。因此，很多病毒騙子會(huì)利用篡改高校網(wǎng)站招生信息，或是制作類似已有高校的網(wǎng)站的假高校網(wǎng)站騙取學(xué)生以牟取暴利，像北大清華等名牌高校都有被篡改過的前例。所以有安全意識(shí)的高校就會(huì)重視，也會(huì)有這方面的需求。我們便針對(duì)此要點(diǎn)撥通廣東所有高校的電話，試圖找到網(wǎng)絡(luò)中心的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。

學(xué)生與老師的交流自然比之前的與商業(yè)企業(yè)要容易多，不會(huì)很快就被人拒絕了。不過電訪過程我們還是會(huì)遇到很多問題，例如放假了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心是實(shí)行值班制，很多時(shí)候打電話過去都沒人接聽。另外就是網(wǎng)絡(luò)中心老師有這方面意識(shí)，但學(xué)校項(xiàng)目需要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)審批等一系列問題都難以促成交易。

小職員周記 篇4

這周工作都挺愉快的，跟同事相處的也不錯(cuò)，很充實(shí)的生活。開始不曾想過做客服這一個(gè)工作，來到這里，真的是什么都是從頭開始學(xué)起。

這個(gè)星期結(jié)束了培訓(xùn)生涯，開始想正式員工一樣，坐在電腦前，回復(fù)消費(fèi)者郵件，回答消費(fèi)者問題。雖然培訓(xùn)了一個(gè)禮拜，但是我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。由于我的第一次接觸客服，所以剛開始，主要以接聽電話跟消費(fèi)者溝通。

跟消費(fèi)者交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)到消費(fèi)者的意圖，同事準(zhǔn)確的想消費(fèi)者傳達(dá)公司以及公司產(chǎn)品的相關(guān)信息。這就要求我們隊(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和促銷活動(dòng)的流程有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是，每天上班我都?huì)比較早去一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊，方便隨時(shí)查閱，當(dāng)然，如果信心能夠放在腦子里面那就更好了，在空余時(shí)間久多看幾遍，慢慢熟記在心。

小職員周記 篇5

有時(shí)候我們覺得時(shí)間過得很慢，但時(shí)間又總是在不知不覺中過去了。不知不覺，來到那里已經(jīng)有3個(gè)星期。在這3個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活里雖然覺得很辛苦但還是覺得有所收獲。經(jīng)過了那么長(zhǎng)的時(shí)間總算覺得自我已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來說還是有些枯燥，只是每一天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。

畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里，每一天的工作是充滿著活力以及挑戰(zhàn)的，也許每一天會(huì)忙忙碌碌，沒有時(shí)間吃飯沒有時(shí)間好好的休息，可是至少是充實(shí)的。我向往著那樣的生活?？墒巧羁偸鞘屡c愿違的，但即使如此我也不期望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對(duì)生活的向往以及活力。除了，調(diào)整心態(tài)我們別無選擇。

小職員周記 篇6

這周是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一周，我作為一名護(hù)理職員實(shí)習(xí)生，充滿了期待和緊張。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。實(shí)習(xí)的第一天，我來到了護(hù)士站，見到了我的導(dǎo)師。她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，態(tài)度友好又耐心。她先給我介紹了一些基本的醫(yī)療器械和常用藥物，然后帶著我參觀了病房。病房?jī)?nèi)的氣氛很緊張，我看到了許多躺在床上的病人，有些人看起來很虛弱，有些人則面帶微笑，這讓我深深感受到了護(hù)理職員的責(zé)任和重要性。我第一次給病人打針的時(shí)候，手抖得厲害，走進(jìn)病房的時(shí)候，剛好有個(gè)病人看到了我手上的針頭，他的表情讓我心里忐忑不安。我告訴自己要冷靜下來，將病人的身體狀況和病歷再次核對(duì)了一遍，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我順利給病人完成了打針的過程。當(dāng)我看到病人的表情變得放松，我內(nèi)心感到一陣成就感。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在醫(yī)護(hù)工作中，冷靜和耐心是非常重要的品質(zhì)。在實(shí)習(xí)的幾天里，我還了解到了護(hù)理工作的其他方面。臨床護(hù)理工作需要與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員密切合作。我和其他實(shí)習(xí)生們一起團(tuán)隊(duì)合作，配合醫(yī)生進(jìn)行病人的檢查和治療。我們需要對(duì)病人的情況進(jìn)行記錄，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，這對(duì)于提高病人的治療效果非常重要。除了與團(tuán)隊(duì)成員的溝通，我還學(xué)到了與病人有效溝通的重要性。每個(gè)病人都有自己的需求和情緒，作為一名護(hù)理職員，我們需要傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的感受。有一次，一個(gè)老人情緒低落，他說他覺得無助和孤獨(dú)。我花了一些時(shí)間陪伴他，聆聽他的訴說，給他一些鼓勵(lì)和安慰。他的臉上重新洋溢起笑容，這讓我深深感受到了溝通的力量。在實(shí)習(xí)的一周中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有一次，一個(gè)病人突然情況惡化，導(dǎo)致我有些慌亂。我趕緊向?qū)熐笾⑴c病人的搶救工作，盡管過程中有點(diǎn)緊張，但最終我們成功將病人穩(wěn)定住。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在醫(yī)護(hù)工作中，面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的冷靜和應(yīng)對(duì)能力是非常重要的。這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也感受到了護(hù)理職員的重要性和責(zé)任。我意識(shí)到，作為一名護(hù)理職員應(yīng)該始終保持專業(yè)的態(tài)度和素質(zhì)，不斷提升自己的知識(shí)和技能。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理職員，為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

小職員周記 篇7

周一：

新的一周開始了，今天是我作為一名小職員的第一天。早上我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)辦公室，看著周圍熟悉的同事們，我感到既興奮又緊張。上級(jí)安排了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我，讓我熟悉工作流程。我努力工作，盡力完成了這些任務(wù)，感覺自己已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。

周二：

今天我被分配到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，他們負(fù)責(zé)一個(gè)重要的項(xiàng)目。我很慶幸能夠有機(jī)會(huì)參與其中，雖然只是做一些瑣碎的工作。我認(rèn)真地聆聽他們的意見和建議，盡量做到不出錯(cuò)。雖然有時(shí)候還是會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但是同事們都很包容，給予我耐心和指導(dǎo)。我學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的知識(shí)。

周三：

今天是一個(gè)特別繁忙的一天，我的項(xiàng)目需要在周末前完成。工作量非常大，但是我決定全力以赴。我利用一切時(shí)間，幾乎沒有休息的空隙。經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)，我成功完成了任務(wù)，并交付給了上級(jí)。我感到非常驕傲和滿足，因?yàn)槲抑牢业呐]有白費(fèi)。

周四：

今天是我工作中的第一個(gè)挑戰(zhàn)。上級(jí)給我分配了一項(xiàng)緊急的任務(wù)，要求我在很短的時(shí)間內(nèi)完成。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，因?yàn)樗枰疫\(yùn)用之前學(xué)到的知識(shí)，并且需要我更加靈活和敏捷地思考和行動(dòng)。我充滿自信地面對(duì)著任務(wù)，全力以赴地完成了。雖然過程很辛苦，但是我成功地交付了任務(wù)，得到了上級(jí)的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)。

周五：

這是我在公司的第一個(gè)月慶祝日。同事們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)小聚會(huì)，大家一起慶祝我在這一個(gè)月來的成長(zhǎng)和努力。我感到非常溫暖和感動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，讓我成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)慶祝會(huì)上，我也向同事們表達(dá)了我對(duì)他們的感謝之情，因?yàn)樗麄兊闹С趾凸膭?lì)是我能夠順利度過這一個(gè)月的最大動(dòng)力。

經(jīng)過一個(gè)星期的工作，我深刻地感受到了作為一名小職員的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對(duì)各種工作情況。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小職員周記 篇8

在這一個(gè)星期里，我們結(jié)束了我們的培訓(xùn)。正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的工作就是在基層里做一個(gè)普通的工人，起初不能理解該企業(yè)的用意。之后慢慢就想通了。僅有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運(yùn)作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對(duì)于我們個(gè)人來說，我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許僅有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。

這個(gè)社會(huì)不缺少聰明的人，缺少的是能在困難中頂住壓力的人。僅有在最艱苦的工作里才能培養(yǎng)我們的抗打擊本事，從而使我們更具社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力?？墒怯捎谑俏业牡谝环輰?shí)習(xí)工作，并且是剛完成了從學(xué)生到工人主角的轉(zhuǎn)換，異常是在如此艱苦的條件下所以難免覺得有些無所適從。可是，我會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，期望能夠圓滿完成這次的實(shí)習(xí)工作。

小職員周記 篇9

第一周

這周是我作為一名護(hù)理職員實(shí)習(xí)生的第一周，作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直夢(mèng)想著能夠親身參與真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)和實(shí)踐護(hù)理技能。雖然我知道實(shí)習(xí)生的工作會(huì)非常辛苦和忙碌，但我還是期待著這個(gè)機(jī)會(huì)。

第一天，我對(duì)著醫(yī)院大門興奮地邁進(jìn)去。當(dāng)我穿過醫(yī)院的走廊時(shí)，我不由自主地感受到一種莊重和責(zé)任感。而當(dāng)我步入實(shí)習(xí)協(xié)調(diào)辦公室時(shí)，我看到了同樣充滿熱情的實(shí)習(xí)導(dǎo)師。她鎮(zhèn)定而又友好地向我介紹了醫(yī)院的環(huán)境和實(shí)習(xí)的基本安排。

接下來的幾天，我跟隨導(dǎo)師參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室，并且熟悉了一些基本的護(hù)理程序和工具。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理職員的工作并不僅僅是擦洗病人、換藥和注射，而是需要具備耐心、細(xì)心和關(guān)懷。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)病房的基礎(chǔ)護(hù)理工作，例如幫助病人洗澡、更換床單、測(cè)量生命體征等。雖然這些任務(wù)看起來很簡(jiǎn)單，但是在實(shí)際操作中，我遇到了很多意想不到的困難。有些病人因?yàn)樯眢w虛弱或疼痛無法主動(dòng)配合，有些病人對(duì)于自己身體的變化感到恐懼和焦慮。我需要花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心去與病人溝通，以便讓他們感到安心和舒適。

在與患者的互動(dòng)中，我時(shí)常被他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀所感動(dòng)。有一位年輕的女孩患有重度燒傷，在她的治療過程中，我親眼目睹了她勇敢面對(duì)病痛的精神。每次我為她更換傷口敷料時(shí)，她都會(huì)用力握住我的手，并且用微笑鼓勵(lì)我。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我深深地明白，作為一名護(hù)理職員，我們的責(zé)任不僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予患者力量和關(guān)愛。

除了與患者的互動(dòng)，我還參加了一些座談會(huì)和培訓(xùn)課程，以提高我的專業(yè)知識(shí)和技能。導(dǎo)師和其他護(hù)理職員為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，使我更加了解到護(hù)理工作的重要性和意義。

盡管第一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我依然對(duì)自己的選擇感到滿意和幸運(yùn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了與病人溝通和關(guān)心的能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我在未來成為一名合格護(hù)理職員的決心。

第一周的實(shí)習(xí)過程讓我明白了護(hù)理職員的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

接下來，期待我實(shí)習(xí)周記的第二篇，將與大家分享更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟。

小職員周記 篇10

實(shí)習(xí)周記一

實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周是來公司實(shí)習(xí)的第一周，主要進(jìn)行了培訓(xùn)，了解了公司文化、規(guī)章制度、未來企業(yè)發(fā)展方向等，通過這次培訓(xùn)讓我對(duì)自己的未來的發(fā)展有了很大的信心，相信靠自己的努力一定能在公司取得立足之地。

跟隨老員工對(duì)公司樓宇布置進(jìn)行了解，為以后日常工作打下基礎(chǔ)，提高自己的工作效率和充分利用時(shí)間出色的完成工作。

實(shí)習(xí)收獲 ：一周就在熟悉環(huán)境，了解本職工作之中度過。第一次正面系統(tǒng)接觸網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，這里的一切對(duì)于我來說都充滿了新奇。 在北京，這邊上班都是在9點(diǎn)到10點(diǎn)，作為出入職場(chǎng)的新人，每天都會(huì)要提前早到公司，這樣有助于形成一個(gè)良好的工作習(xí)慣。

在這一周內(nèi)，雖然過得有些乏味，生活很現(xiàn)實(shí)，不可能每天都像電視劇一樣。進(jìn)入公司的第一周，過的還比較輕松，主要進(jìn)行的是培訓(xùn)。從公司的企業(yè)文化，規(guī)章制度，到下周即將開始的與中糧可口可樂公司的合作的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，都詳細(xì)的學(xué)習(xí)了解。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)客服的接電禮儀，表達(dá)話術(shù)也都進(jìn)行了周密的培訓(xùn)。

在這段實(shí)習(xí)期間，遇到了好多以前從未見過的問題，如難纏的客戶，不過我還是耐心的一個(gè)一個(gè)解決了，相信只要有耐心，一切都不是問題。

對(duì)工作流程和工作中所遇到的問題一一記錄，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)研究，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)周記二

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.接通客服電話，查收客服郵件，對(duì)每一個(gè)消費(fèi)者的投訴做詳細(xì)的記錄

2.學(xué)習(xí)了解決了客戶在購買產(chǎn)品時(shí)遇到的問題及售后服

3.操作了工單的相應(yīng)操作，如果添加、刪除，更新及與快遞的合作、聯(lián)系

4.熟悉辦公系統(tǒng)，提交客戶意見，快遞修改

5.跟隨老員工在公司進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)

6.對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)

實(shí)習(xí)收獲：

本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動(dòng)已經(jīng)上線，我也正式開始客服工作了。開始，在同事的幫帶下主要哪位在旁邊協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情，。為了保證以后每一步基礎(chǔ)要打好。為了能夠真正學(xué)到知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使在簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做的不算快，但能夠保證讓同事滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還時(shí)不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做事情也就越來越順手了。

我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考! 在這段實(shí)習(xí)期間，遇到了好多以前從未見過的問題，如難纏的客戶，不過我還是耐心的一個(gè)一個(gè)解決了，相信只要有耐心，一切都不是問題。

前幾次和客戶交流會(huì)比較緊張，不過有了幾次經(jīng)歷之后，進(jìn)步不少，再加上同事的鼓勵(lì)，自己嘗試大膽的去應(yīng)付，慢慢的好了許多.只有不斷的努力，嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后再多加努力。

實(shí)習(xí)周記三

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.回復(fù)消費(fèi)者投訴郵件，接聽客服來電

2.獨(dú)立操作業(yè)務(wù)，接觸客戶引導(dǎo)客戶購買產(chǎn)品

3. 領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及產(chǎn)品的相關(guān)信息.這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?/p>

實(shí)習(xí)收獲：

這周工作都挺愉快的，跟同事相處的也不錯(cuò)，很充實(shí)的生活。開始不曾想過做客服這一個(gè)工作，來到這里，真的是什么都是從頭開始學(xué)起。

這個(gè)星期結(jié)束了培訓(xùn)生涯，開始想正式員工一樣，坐在電腦前，回復(fù)消費(fèi)者郵件，回答消費(fèi)者問題。雖然培訓(xùn)了一個(gè)禮拜，但是我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。由于我的第一次接觸客服，所以剛開始，主要以接聽電話跟消費(fèi)者溝通。

跟消費(fèi)者交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)到消費(fèi)者的意圖，同事準(zhǔn)確的想消費(fèi)者傳達(dá)公司以及公司產(chǎn)品的相關(guān)信息。這就要求我們隊(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和促銷活動(dòng)的.流程有相當(dāng)?shù)氖煜ぁＳ谑?，每天上班我都?huì)比較早去一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊，方便隨時(shí)查閱，當(dāng)然，如果信心能夠放在腦子里面那就更好了，在空余時(shí)間久多看幾遍，慢慢熟記在心。

網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)周記二

一、實(shí)習(xí)背景

實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說是非常必要的，不僅使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西得到在現(xiàn)實(shí)工作中運(yùn)用，更重要的是能夠體驗(yàn)豐富自己的社會(huì)實(shí)習(xí)閱歷，盡快適應(yīng)社會(huì)，而且還可以在社會(huì)中學(xué)到一些在課本上學(xué)不到的東西，鍛煉自己的社會(huì)本能，這樣在以后畢業(yè)后出到社會(huì)就可以以最快，最好的態(tài)勢(shì)來適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，投身到自己的工作崗位。于是，在大一大二暑假我都提前踏上社會(huì)實(shí)習(xí)，體驗(yàn)社會(huì)工作的壓力，下面我就大二到xxxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司做電話營(yíng)銷的實(shí)習(xí)做一下回顧。

二、實(shí)習(xí)目的

通過到xxxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司實(shí)習(xí)，首先，可以對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做進(jìn)一步的了解;其次，可以更深一步了解電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)措施;再次，可以將本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中，不僅可以鞏固專業(yè)知識(shí)，還能進(jìn)一步提升完善知識(shí)框架;最后，感受公司的企業(yè)文化，了解公司的管理體制和經(jīng)營(yíng)之道，學(xué)會(huì)如何在企業(yè)做事，做人。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

針對(duì)央行文件，擁有支付清算系統(tǒng)公司要做安全評(píng)估，訪問相關(guān)客戶

每天下班前對(duì)當(dāng)天電話訪問的情況做詳細(xì)記錄，并總結(jié)

針對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站安全，做產(chǎn)品信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶

兩三天開一次遠(yuǎn)程會(huì)議，做工作匯報(bào)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其中問題，及時(shí)做修改及經(jīng)驗(yàn)交流

針對(duì)高校招生時(shí)期，對(duì)高校教育網(wǎng)做招生信息，學(xué)校信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶

對(duì)已遭受病毒攻擊的網(wǎng)站，進(jìn)行安全漏洞修補(bǔ)宣傳，以及防止被黑的措施宣傳，挖掘潛在客戶

第一周：開始進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，第一周主要是培訓(xùn)。

首先是公司的人力資源主管，給我們介紹了一些關(guān)于公司的規(guī)章制度，和工作期間的一些相關(guān)事項(xiàng)。接著就是華南地區(qū)總經(jīng)理和網(wǎng)絡(luò)安全總監(jiān)，給我們介紹了這次實(shí)習(xí)項(xiàng)目的主要內(nèi)容，讓我們有個(gè)大概的了解。了解完公司的大概情況后，就開始培訓(xùn)跟項(xiàng)目有關(guān)的技術(shù)知識(shí)了。給我們介紹技術(shù)知識(shí)的是技術(shù)部的主管，為我們講解了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)技術(shù)，如SOC，DDoS，流量控制，防火墻等。雖然學(xué)過電子商務(wù)安全與支付，了解過相關(guān)網(wǎng)頁安全及支付系統(tǒng)安全的控制技術(shù)，但還有很多相關(guān)安全技術(shù)還是不懂的。經(jīng)過了技術(shù)主管的培訓(xùn)，雖然只是簡(jiǎn)單的講解，也擴(kuò)展了我對(duì)電子商務(wù)安全方面的技術(shù)知識(shí)。

第二天，就開始進(jìn)入電話營(yíng)銷的知識(shí)培訓(xùn)了。給我們培訓(xùn)的是客戶服務(wù)總監(jiān)，是臺(tái)灣人。由于做這個(gè)項(xiàng)目的還有湖南長(zhǎng)沙分公司的幾個(gè)人，所以就湖南和廣州的一起開培訓(xùn)會(huì)議，通過遠(yuǎn)程視頻三地連接，雖然是通過互聯(lián)網(wǎng)的開會(huì)，但是跟實(shí)際坐在一個(gè)會(huì)議室開會(huì)是一樣的，你的任何聲音，任何動(dòng)作，其他人都可以聽到看到的?？头偙O(jiān)給我們講解了一些電話營(yíng)銷的技巧以及常用術(shù)語，然后發(fā)了些資料讓我們背熟。

了解了技巧，熟悉了術(shù)語，該是考驗(yàn)我們掌握的程度的時(shí)候了?？头偙O(jiān)讓廣州與湖南的的實(shí)習(xí)生相互訓(xùn)練，即一個(gè)扮演客戶，一個(gè)扮演電話營(yíng)銷員，讓我們?cè)谕耆恢缹?duì)方會(huì)作何反應(yīng)的情況下隨機(jī)應(yīng)變，大大提升了我們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第二周：第一個(gè)任務(wù)——針對(duì)央行的最新文件，要求擁有支付清算系統(tǒng)的公司要做安全檢測(cè)。

接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)后，就開始正式對(duì)外撥號(hào)了。所以我們就搜集了擁有支付清算業(yè)務(wù)的公司的資料，包括公司名稱、網(wǎng)站、地址、電話、聯(lián)系人、郵箱等，然后輸入事先已經(jīng)制作好的表格里。資料搜集后，就一個(gè)一個(gè)打電話，通過各種方法找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，然后詢問他們關(guān)于支付清算系統(tǒng)的安全檢測(cè)問題是否已經(jīng)做了，根據(jù)他們的知情程度、是否完成、以及是否有意愿完成、是否繼續(xù)跟進(jìn)等將訪問的結(jié)果記錄到表格里。

很多時(shí)候我們打電話過去，才剛剛報(bào)了公司名字后，以為我們是推銷東西的，就立刻遭到拒絕。有時(shí)候有些公司根本不清楚支付系統(tǒng)安全方面是誰負(fù)責(zé)的，電話接來接去都找不到負(fù)責(zé)人。有時(shí)候接線員就騙我們說負(fù)責(zé)人不在，故意推脫。剛開始的時(shí)候，屢次的失敗讓我們自信心很受打擊。

每天下班前都要把今天所撥打的電話的訪問情況記錄整理好，然后發(fā)給客服總監(jiān)，同時(shí)下班前客服總監(jiān)會(huì)召我們開會(huì)，匯報(bào)今天的電訪情況，以及遇到的無法解決的問題，與大家進(jìn)行交流，并想出應(yīng)付辦法。

第三周：開始第二個(gè)任務(wù)——針對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站做網(wǎng)頁安全宣傳。

電子商務(wù)網(wǎng)站涉及交易信息、商品信息以及支付信息等一系列安全問題。一些病毒可能會(huì)把網(wǎng)站上的商品信息(如價(jià)格)進(jìn)行篡改，從而導(dǎo)致電子商務(wù)企業(yè)和客戶陷入誤解糾紛等。因此電子商務(wù)網(wǎng)站要時(shí)刻進(jìn)行漏洞掃描，及時(shí)修補(bǔ)，以防病毒進(jìn)行攻擊。我們針對(duì)這些要點(diǎn)對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站公司進(jìn)行電話訪問，了解他們的需求，同時(shí)宣傳我們公司在這方面的業(yè)務(wù)成就。

同樣的，我們事先就制作表格，搜集客戶資料進(jìn)行輸入，同時(shí)對(duì)每個(gè)客戶訪問后的反應(yīng)做整理，然后輸入表格里面。在本周開展新任務(wù)的同時(shí)，我們也對(duì)上周需要進(jìn)一步跟進(jìn)的客戶進(jìn)行了再一次電訪，以盡可能促成交易。

第四周：開始第三個(gè)任務(wù)——針對(duì)高校招生時(shí)期，對(duì)高校網(wǎng)頁防篡改做業(yè)務(wù)宣傳。

恰逢暑假時(shí)期，各地高校正在忙著招生，各高校網(wǎng)都會(huì)更新關(guān)于招生的信息，各個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)也都會(huì)登錄高校網(wǎng)站查看自己的錄取情況。因此，很多病毒騙子會(huì)利用篡改高校網(wǎng)站招生信息，或是制作類似已有高校的網(wǎng)站的假高校網(wǎng)站騙取學(xué)生以牟取暴利，像北大清華等名牌高校都有被篡改過的前例。所以有安全意識(shí)的高校就會(huì)重視，也會(huì)有這方面的需求。我們便針對(duì)此要點(diǎn)撥通廣東所有高校的電話，試圖找到網(wǎng)絡(luò)中心的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。

學(xué)生與老師的交流自然比之前的與商業(yè)企業(yè)要容易多，不會(huì)很快就被人拒絕了。不過電訪過程我們還是會(huì)遇到很多問題，例如放假了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心是實(shí)行值班制，很多時(shí)候打電話過去都沒人接聽。另外就是網(wǎng)絡(luò)中心老師有這方面意識(shí)，但學(xué)校項(xiàng)目需要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)審批等一系列問題都難以促成交易。

小職員周記 篇11

本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動(dòng)已經(jīng)上線，我也正式開始客服工作了。開始，在同事的幫帶下主要哪位在旁邊協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情，。為了保證以后每一步基礎(chǔ)要打好。為了能夠真正學(xué)到知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使在簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做的不算快，但能夠保證讓同事滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還時(shí)不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做事情也就越來越順手了。

我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!在這段實(shí)習(xí)期間，遇到了好多以前從未見過的問題，如難纏的客戶，不過我還是耐心的一個(gè)一個(gè)解決了，相信只要有耐心，一切都不是問題。

前幾次和客戶交流會(huì)比較緊張，不過有了幾次經(jīng)歷之后，進(jìn)步不少，再加上同事的鼓勵(lì)，自己嘗試大膽的去應(yīng)付，慢慢的好了許多.只有不斷的努力，嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后再多加努力。

小職員周記 篇12

針對(duì)央行文件，擁有支付清算系統(tǒng)公司要做安全評(píng)估，訪問相關(guān)客戶

每天下班前對(duì)當(dāng)天電話訪問的情況做詳細(xì)記錄，并總結(jié)

針對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站安全，做產(chǎn)品信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶

兩三天開一次遠(yuǎn)程會(huì)議，做工作匯報(bào)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其中問題，及時(shí)做修改及經(jīng)驗(yàn)交流

針對(duì)高校招生時(shí)期，對(duì)高校教育網(wǎng)做招生信息，學(xué)校信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶

對(duì)已遭受病毒攻擊的網(wǎng)站，進(jìn)行安全漏洞修補(bǔ)宣傳，以及防止被黑的措施宣傳，挖掘潛在客戶

小職員周記 篇13

第一天，我懷著忐忑的心情踏入公司大門。這是我第一次正式踏入職場(chǎng)，也是我作為一名實(shí)習(xí)生的開始。作為一名大學(xué)生，我明白實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，我迫不及待地想要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

在公司門口，我被接待處的工作人員熱情地迎接了。他們向我交代了一下基本禮儀和規(guī)定，并帶我參觀了公司的各個(gè)部門。這讓我對(duì)公司的整體運(yùn)作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

在我的實(shí)習(xí)崗位上，我被分配到了人力資源部門。部門的經(jīng)理是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女性，她對(duì)我的到來表示了歡迎，并詳細(xì)地解釋了我的工作職責(zé)。我要負(fù)責(zé)篩選簡(jiǎn)歷、安排面試，以及協(xié)助員工入職手續(xù)的辦理等。這是一個(gè)繁忙而又重要的崗位，我決心要盡力做好。

第一天的工作便是閱讀和篩選大量的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容千差萬別，有的人闡述了自己的工作經(jīng)歷，有的人展示了自己的技能和特長(zhǎng)。在仔細(xì)分析各式各樣的簡(jiǎn)歷時(shí)，我對(duì)一份好簡(jiǎn)歷有了更深入的認(rèn)識(shí)。合適的簡(jiǎn)歷應(yīng)該清晰明了地展示教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技能，而不是簡(jiǎn)單地列舉一大堆無關(guān)痛癢的內(nèi)容。

第二天，我參與了一個(gè)面試。雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我被邀請(qǐng)參與面試并提供意見。這讓我倍感榮幸，也更加明白自己在這個(gè)實(shí)習(xí)中的重要性。我仔細(xì)觀察著應(yīng)聘者的舉止和表達(dá)能力，并思考他們是否適合崗位的要求。經(jīng)過面試，我向經(jīng)理提供了我個(gè)人的評(píng)價(jià)和建議，她對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定。

實(shí)習(xí)的第三天，是我最期待的一天。因?yàn)槲冶谎?qǐng)參加一個(gè)培訓(xùn)課程，該課程將是我在實(shí)習(xí)中獲得更多知識(shí)的契機(jī)。這門課程是關(guān)于人力資源管理的，內(nèi)容涵蓋了招聘、員工培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)估等方面。我聚精會(huì)神地聽著講師的講解，并積極參與討論。這門課程為我打開了一扇了解企業(yè)管理的大門，激起了我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的濃厚興趣。

實(shí)習(xí)的最后一天，我將自己關(guān)于簡(jiǎn)歷篩選和面試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了出來，形成了一份實(shí)習(xí)報(bào)告。我決定將這份報(bào)告提交給我的經(jīng)理，希望能夠得到她的指導(dǎo)和反饋。經(jīng)過一番修訂和完善，我將報(bào)告交給了經(jīng)理。她對(duì)我的努力和進(jìn)步給予了贊賞，并且鼓勵(lì)我在今后的實(shí)習(xí)中繼續(xù)積極進(jìn)取。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，我感到自己的職業(yè)素養(yǎng)有了明顯的提高。我從簡(jiǎn)歷篩選和面試中學(xué)到了如何與不同類型的人進(jìn)行溝通和交流，培養(yǎng)了自己的觀察力和分析能力。我還通過參加培訓(xùn)課程擴(kuò)展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，并將課程中的理論應(yīng)用到了實(shí)踐中。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)。我希望能夠在人力資源管理領(lǐng)域取得更多的成就，并成為一名優(yōu)秀的人力資源專業(yè)人員。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)夢(mèng)想。

小職員周記 篇14

到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對(duì)單位的了解緊是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人，這也一向是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了，交際圈只限于我們部門，對(duì)于部門的同事也是了解得甚少，由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒有多大的交集，所以每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會(huì)比我們新來的同事要深厚，于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。

我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài)，可是即使遇上頭熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，有時(shí)候我只是不知該如何開口，我做過很多這方面的努力，只是效果不佳。我期望在接下來的日子里這種狀態(tài)會(huì)有所改變。我也會(huì)更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門。

小班周記經(jīng)典

好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫的呢？周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，相信大家都寫過周記吧，周記是我們自己給自己的鼓勵(lì)和壓力更有助于實(shí)現(xiàn)自己的理想。您是否對(duì)“小班周記”感興趣看看小編整理的相關(guān)資訊吧，了解更多知識(shí)需要參考更多資料誠摯地邀請(qǐng)大家查看以下內(nèi)容！

小班周記 篇1

第一周

短暫的暑假結(jié)束，就匆忙的趕到了學(xué)校，開始了大四學(xué)期及重要的見習(xí)階段，和以前不一樣的是這是連續(xù)十周的完全的孩子們相互了解，與老師們配合學(xué)習(xí)，見證幼兒園整個(gè)完整運(yùn)行的過程。

第一周之前，我們都在見面會(huì)上和全體老師見過面了，清楚的了解到自己所在的班級(jí)，并從之前在這里實(shí)習(xí)過的同學(xué)中了解到我所在的班級(jí)——中一班，是幼兒園的明星班級(jí)，因?yàn)榘嗉?jí)里有一對(duì)三胞胎，有一對(duì)龍鳳胎，還有一對(duì)雙胞胎，并且非?？蓯邸９辉谖覀冎芤坏谝淮卧缭绲奶みM(jìn)幼兒園的時(shí)候，在班級(jí)中和還不太熟悉的老師，試探著慢慢的了解交流，以及忙碌早晨的衛(wèi)生，這時(shí)候一個(gè)稚嫩的聲音從門口傳來：陳老師，早上好！然后這個(gè)小名叫做寶寶的孩子就撲向了保育員老師，這個(gè)記憶將會(huì)我的腦海存在很長(zhǎng)時(shí)間我覺得，雖然來各種幼兒園以及司空見慣，但這作為我想從事的職業(yè)的最開始的起點(diǎn)的第一個(gè)早上遇到的第一個(gè)孩子比將讓我難以忘記。

緊接著，很快風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)來三個(gè)一摸一樣的孩子，至少在當(dāng)時(shí)感覺絕對(duì)一模一樣的，他們很熟悉的向老師問好，整理書包，然后用眼光余瞄這個(gè)陌生而又尷尬的新男老師，我想在主班老師介紹我們兩個(gè)之前，寶貝們可能完全就不會(huì)承認(rèn)我們兩個(gè)作為老師的可能吧。開始總是新奇而又尷尬的，在我們對(duì)孩子的心態(tài)上，我曾幻想著他們很歡迎我的樣子，可他們成熟的學(xué)會(huì)了慢慢的好奇的來接近我，我曾幻想著他們很可愛的樣子，如果他們?cè)谌粘Ｗ岳碇胁荒敲赐侠脑挘谖覀兊墓ぷ魃?，我曾幻想著輕松的玩樂的實(shí)習(xí)生活，可第一件事到最后一件事都是打掃衛(wèi)生，我曾幻想著與老師熱烈交流，可她們接近我們向我們接近她們一樣小心翼翼...開始的第一周，工作確實(shí)很簡(jiǎn)單，首先剛開學(xué)，各種打掃衛(wèi)生，班級(jí)各種整理，環(huán)境布置，正常教學(xué)當(dāng)然是沒有的，先恢復(fù)他們之前建立的常規(guī)，然后就是每天練習(xí)新學(xué)期的新的幼兒體操，這一工作在前幾周都將是教學(xué)的重點(diǎn)。

第二周

不知不覺來到大城市的幼兒園一周了，由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒有什么上課任務(wù)。只是看好孩子的按群?jiǎn)栴}就可以了。

由于這個(gè)托班是新成立的，不知道怎么了，一周之內(nèi)來了好多新的孩子。托班的費(fèi)用是每個(gè)月500元!以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園，由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個(gè)月托管費(fèi)是300快!相差的不多。我們學(xué)校有好多同學(xué)都在愛兒坊幼兒園，那種大型合資幼兒園收費(fèi)是每月上千!相差的真多啊!

一周之內(nèi)一共來了7個(gè)新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個(gè)!每天總是鬧，和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時(shí)候還動(dòng)手打人!如果不是我在的話，可能那兩個(gè)配班老師每天就要累死了!

最慘的事情還在后面。那兩個(gè)寶寶看得出來不太喜歡我們這個(gè)新環(huán)境，他們家長(zhǎng)每天下午來接孩子的時(shí)候總是反反!

真頭疼!

所以課件的時(shí)候，我和兩個(gè)老師開了一個(gè)小會(huì)，遇到這種事情應(yīng)該怎么辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!

其中一個(gè)老師還懷疑，那兩個(gè)孩子是不是有多動(dòng)癥!不過很快這個(gè)提議就被我“否決了”!因?yàn)槲乙郧澳顣臅r(shí)候在輔導(dǎo)班看過一個(gè)多動(dòng)癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實(shí)現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)以為孩子好動(dòng)就是“多動(dòng)癥”這種想法是錯(cuò)誤的!

其實(shí)最后才發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)孩子不太適應(yīng)新的環(huán)境。晚上我查了一下孩子不適應(yīng)幼兒園環(huán)境怎么辦?

最后終于在網(wǎng)上找到了最佳答案：

可以考慮換幼兒園，但是不要逃避，一味地逃避對(duì)他的錯(cuò)誤是縱容的態(tài)度。

孩子還小，初次上幼兒園的時(shí)候?qū)w生活有一定的適應(yīng)過程，不同的只是有的孩子適應(yīng)得快，有的慢而已。

如果上課和在家里對(duì)同一種事情興趣表現(xiàn)的不同的話，可是考慮是周圍環(huán)境促使他發(fā)生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力，或者是在他和老師之間存在著什么誤會(huì)。

另外在對(duì)其他小朋友的態(tài)度上面，和其他小朋友鬧，或者是輕微的欺負(fù)其他小朋友的話，應(yīng)該是表示他對(duì)那個(gè)小朋友很喜歡。

還有在幼兒園做錯(cuò)事情，他回家清楚地說明，這證明他的態(tài)度很正確，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的教育起了很關(guān)鍵的作用。

第三周

在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí)，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重或許孩子們也知道我們要分別了，他們都很認(rèn)真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

盡管聽了無數(shù)次“老師好”，但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了這一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

回顧這半年的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合這種過程是很開心的!

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

小班周記 篇2

第一天踏進(jìn)幼兒園的大門，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級(jí)，班級(jí)里的老師是不是很和善，小朋友有的人數(shù)會(huì)不會(huì)很多。因?yàn)檫@次的任務(wù)十分的艱巨，不僅要學(xué)會(huì)給二十多個(gè)孩子帶班上課，同時(shí)還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。

這一周即將過去了，所有的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個(gè)已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師，一個(gè)也是有8年教齡的毛淑琳老師，還有一個(gè)也是七年教齡的程老師和中班的24個(gè)可愛的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人，一個(gè)星期帶2個(gè)半天的班，黃老師是教務(wù)主任，一個(gè)星期帶3個(gè)半天的班，黃老師就負(fù)責(zé)帶5個(gè)半天的班。

黃雯君老師是一個(gè)積極向上的人，很關(guān)注自己的專業(yè)成長(zhǎng)，黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲，恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲，所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對(duì)話，她一直在琢磨這個(gè)問題，并且也在著手收集相關(guān)的材料，使自己做得更好。

我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年，對(duì)幼兒教育還保持高度敏感性的成長(zhǎng)型教師，同時(shí)黃老師提出的這個(gè)點(diǎn)也引起了我的思考，至少我跟幼兒對(duì)話的時(shí)候，我會(huì)在意識(shí)層面時(shí)刻考慮自己的說出去的話會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生的影響。

在第一天里，黃老師就給我布置任務(wù)了，讓我規(guī)劃好這三個(gè)月要完成的計(jì)劃，并就計(jì)劃可行性進(jìn)行探討，這個(gè)就不會(huì)盲目，同時(shí)她也能在了解計(jì)劃的基礎(chǔ)上，更加積極的配合我，我打心里感謝她！

我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題—幼兒從小班過渡到中班，進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時(shí)，教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么，我們兩個(gè)人一起找資料，然后第二天再一起進(jìn)行了討論，并得到了一個(gè)比較滿意的答案。與黃老師的交流，讓我有一種相見恨晚的感覺，更加是有一種知己的感覺。

毛淑琳老師是一個(gè)特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人，她的職業(yè)幸福感很強(qiáng)，她覺得其實(shí)當(dāng)一個(gè)幼兒園老師挺幸福的，如果自己做家庭主婦會(huì)感到更加的無聊，并且你跟孩子親，孩子也會(huì)跟你親的。我覺得能遇到工作了8年，能保持職業(yè)幸福感也是一件了不起的事。毛老師更加注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在帶班方面，有自己常年摸索的一套方法，毛老師說她從小班就開始一直在致力于幼兒的良好習(xí)慣培養(yǎng)，她覺得上幼兒園更好的是讓幼兒能夠形成良好的習(xí)慣。

作為一個(gè)老師，幼兒可能會(huì)覺得我呆不長(zhǎng)時(shí)間又走了，他們?cè)谀撤N程度欺負(fù)老師。在我到班上的第一天對(duì)我的態(tài)度，毛老師就將我隆重的介紹給幼兒，并且在各個(gè)方面都幫助我樹立威信。

在第一天中，我認(rèn)識(shí)了最快吃完飯的十名幼兒，幼兒覺得能讓新老師認(rèn)識(shí)是一件非常自豪的事，其他幼兒也會(huì)偷偷的把他們的名字告訴我，第二天我就認(rèn)識(shí)了所有幼兒的名字。程老師是我們學(xué)校XX年畢業(yè)的本科生，她是幼兒園已經(jīng)是園區(qū)負(fù)責(zé)人，程老師也比較忙，在班級(jí)的時(shí)間也比較少，但是程老師在集體教學(xué)是一把手，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

小班周記 篇3

本周，我們的小班又經(jīng)歷了一系列精彩紛呈的活動(dòng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓我?guī)黄鸹仡欉@個(gè)充實(shí)而激動(dòng)人心的周記。

星期一，我們的小班開始了新的一周。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，讓我們用蠟筆和彩繪顏料自由發(fā)揮想象力，在畫紙上留下自己的足跡。我選擇了用紅、黃、藍(lán)三種顏色交織著畫，畫出了一個(gè)燦爛的太陽。同學(xué)們也都展現(xiàn)出了獨(dú)特的創(chuàng)造力，他們的畫作形式各異，有的是動(dòng)物、有的是花園，而每一幅畫背后都有著孩子們的美好憧憬和對(duì)生活的無限熱愛。

星期二的上午，我們小班進(jìn)行了一次軍事體能訓(xùn)練，這是老師為了增強(qiáng)我們的體力和團(tuán)隊(duì)合作精神而特別安排的。我們首先做了一些簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳躍等。然后，老師將我們分成若干小組，每個(gè)小組之間進(jìn)行接力比賽。在激烈的比賽中，我們學(xué)會(huì)了相互配合和信任，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。所有的同學(xué)都展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神和永不放棄的勇氣。

星期三，我們的小班舉行了一場(chǎng)別開生面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。老師帶來了一些有趣的實(shí)驗(yàn)器材和化學(xué)試劑，讓我們動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。老師給我們展示了一個(gè)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)，我們看到滾燙的巖漿迅速噴涌而出，令人驚嘆。接著，我們又進(jìn)行了一次冰塊融化實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了溫度對(duì)物體狀態(tài)的影響。我們還進(jìn)行了一次水的過濾實(shí)驗(yàn)，通過活性炭和濾紙，將臟水變清澈透明，明白了水的凈化過程。這些實(shí)驗(yàn)讓我們不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神。

星期四，我們參觀了一家糖果工廠。這是我們小班的一次教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親身了解糖果的制作過程。工廠里燈火通明，機(jī)器嗡嗡作響，原來制作糖果需要經(jīng)過多道程序。我們看到了糖漿的煮沸、混合、攪拌等一系列操作，還親自動(dòng)手制作了一顆小巧的糖果。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了工廠的各個(gè)車間，了解了糖果包裝的過程。這次參觀讓我們深刻認(rèn)識(shí)到糖果背后的辛勤勞動(dòng)和細(xì)致工藝。

星期五，我們小班進(jìn)行了一次戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。老師帶我們來到附近的公園，進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。我們分組進(jìn)行接力、拔河、足球等項(xiàng)目，鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在活動(dòng)結(jié)束后，我們還一起享受了美味的野餐午餐，歡笑聲和歡樂的氣氛彌漫在整個(gè)公園。

本周的小班周記到此結(jié)束。通過這一周的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我們收獲了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了自由創(chuàng)作、團(tuán)隊(duì)合作、科學(xué)探索和體育鍛煉等多種技能和能力。在這個(gè)小班里，我們不僅是個(gè)體，更是一個(gè)集體，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都以自己的方式為小班增光添彩。我們期待著下周繼續(xù)有更多的精彩活動(dòng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯?shí)踐！

小班周記 篇4

這周，我參加了一場(chǎng)精彩而有意義的小班實(shí)習(xí)。從一開始，我對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待和好奇。作為一名學(xué)生，這是第一次走進(jìn)真實(shí)的工作環(huán)境，我迫切地希望能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能。

實(shí)習(xí)的第一天，我來到了一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司。公司的辦公室寬敞明亮，充滿了年輕活力的氛圍。我被分配到了一個(gè)小組，組長(zhǎng)給我介紹了我們的項(xiàng)目和任務(wù)。我感到非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次接觸這樣的項(xiàng)目。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我積極參與到團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作中。我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行軟件開發(fā)和測(cè)試，并且?guī)椭业男〗M完成了一些任務(wù)。我從中學(xué)到了很多有關(guān)編程和軟件開發(fā)的知識(shí)，也掌握了一些新的技能。

除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，我還在與同事的交流和合作中得到了很多啟發(fā)。他們是這個(gè)行業(yè)的專家，他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)我來說非常寶貴。他們耐心地解答我的問題，分享他們的經(jīng)驗(yàn)，并給我提供了很多指導(dǎo)。通過與他們的交流，我了解到了這個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來的發(fā)展方向。

除了工作之外，公司還為我們安排了一些培訓(xùn)和活動(dòng)。我參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)發(fā)展的講座，了解了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。我們還組織了一次團(tuán)建活動(dòng)，大家一起參加了體育比賽和晚宴。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心，還增進(jìn)了我和同事之間的友誼。

在這周實(shí)習(xí)的過程中，我不僅僅學(xué)到了技術(shù)方面的知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與人合作和溝通。團(tuán)隊(duì)合作是完成項(xiàng)目的重要因素，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。通過與同事密切配合，我提高了自己的協(xié)作能力和溝通能力。我明白了，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。

總結(jié)這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我感到非常幸運(yùn)和滿足。這是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更好地了解了自己，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我將這次實(shí)習(xí)看作是我自己成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

這周的小班實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我的職業(yè)道路投下了濃重的一筆。我明確了自己未來發(fā)展方向和目標(biāo)，并且意識(shí)到了努力和奮斗的重要性。我相信，只要我付出努力，勤奮學(xué)習(xí)，將來一定能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。

這次小班實(shí)習(xí)周帶給我無盡的收獲和美好的回憶。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并且會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，不斷進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠取得成功。

小班周記 篇5

本周我們小班度過了一段充實(shí)而有趣的時(shí)光。我們的班級(jí)由20個(gè)活潑可愛的幼兒組成，每天都充滿了歡聲笑語和學(xué)習(xí)的氛圍。讓我來跟大家分享一下這一周的經(jīng)歷吧！

周一，我們的老師帶著我們進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng)。我們一起玩了躲貓貓的游戲，小朋友們?cè)诮淌依镩_心地追逐。之后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)繪畫比賽，每個(gè)人都拿起了畫筆，盡情地創(chuàng)作。我畫了一只漂亮的太陽，而其他小朋友畫的是花朵、小狗等各種可愛的圖案。我們當(dāng)然不僅僅只有畫畫，還一起唱兒歌、跳舞、聽故事，度過了一個(gè)充滿快樂和學(xué)習(xí)的一天。

周二，我們小班進(jìn)行了戶外活動(dòng)。天氣晴朗，我們都特別興奮。老師帶領(lǐng)我們來到附近的公園，我們?cè)诰G草地上盡情地奔跑、玩耍。有人喜歡蕩秋千，有人喜歡爬滑梯，還有人喜歡踢球。每個(gè)人都找到了自己喜歡的玩耍方式，并且互相分享樂趣。我們還集體合照，留下了美好的回憶。

周三，我們小班進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。老師為我們準(zhǔn)備了一套簡(jiǎn)單而有趣的實(shí)驗(yàn)，我們一起探索了水和鹽的化學(xué)反應(yīng)。我們用鹽水給小苗澆水，看到它們茁壯成長(zhǎng)。接著，我們又用鹽水煮開，發(fā)現(xiàn)水慢慢蒸發(fā)，結(jié)晶的鹽漸漸留在了容器底部。我們對(duì)這些變化都充滿了好奇，老師耐心地解答了我們的問題。這個(gè)實(shí)驗(yàn)課讓我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的觀察力和動(dòng)手能力。

周四，我們小班進(jìn)行了一次親子活動(dòng)。爸爸媽媽們也來到學(xué)校，和我們一起玩耍和學(xué)習(xí)。我們一起做了手工，用彩紙和剪刀制作了鮮艷的小鳥。爸爸媽媽們都表現(xiàn)得很認(rèn)真，他們用手指輕輕點(diǎn)著膠水，精確地剪下鳥的翅膀。我們還放飛了小鳥，看著它們?cè)诳罩酗w翔，我們都感到很開心和滿足。這次親子活動(dòng)不僅拉近了孩子和家長(zhǎng)之間的情感，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)注和支持。

周五，我們?yōu)檫@一周畫上圓滿的句號(hào)。老師為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型的舞臺(tái)表演，我們展示了我們?cè)谶@一周所學(xué)到的各種技能。有的小朋友彈奏小提琴，有的小朋友跳舞，還有的小朋友獨(dú)自扮演了小丑，在大家的掌聲中笑聲此起彼伏。我們還表演了一出小話劇，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的才能，用歡快的表演贏得了觀眾的喝彩。

回想這一周，我們小班度過了無數(shù)開心和有意義的時(shí)刻。每個(gè)人都在不同的活動(dòng)中收獲到了快樂和成長(zhǎng)。我們充滿期待地迎接下一周的到來，期待著更多的學(xué)習(xí)和探索。小班的周記就到這里啦！