教育招生方案

發(fā)布時間:2024-01-06 教育招生方案

教育招生方案精選13篇。

弱者等待適時的機會，而強者卻能主動創(chuàng)造機遇，這是為了確保工作能夠按計劃順利進行。我們需要制定出富有實效的方案來應(yīng)對挑戰(zhàn)，而方案的制定則依賴于我們的邏輯思維能力。如何高效地撰寫一份高質(zhì)量的方案呢？為了解答這個問題，小編準備了“教育招生方案”作為今天的主題，希望能給您提供一些參考！謝謝您的閱讀！

教育招生方案篇1

教育機構(gòu)要招收優(yōu)秀的學(xué)生，需要一個行之有效的招生活動方案。下面我們探討一下這個方案的設(shè)計。

首先，招生方案需要精心策劃。需要根據(jù)目標(biāo)受眾、競爭對手、市場需求等因素進行考慮。一般來說，市場需求是最基本的考慮因素。針對不同的市場需求，我們可以開設(shè)不同的課程，發(fā)布不同的宣傳資料等等。此外，還需要考慮競爭對手的情況。了解競爭對手的優(yōu)劣之處，可以幫助我們更好地規(guī)劃招生方案。

其次，招生方案需要有鮮明的特色。特色是吸引人的關(guān)鍵。例如，我們可以為學(xué)生提供一些獨特的課程，如創(chuàng)新教育、STEM教育等等。此外，我們還可以考慮開設(shè)一些特殊的教育活動，如夏令營、學(xué)術(shù)比賽等等。

第三，招生方案還需要注重宣傳。宣傳是讓更多人了解我們的機構(gòu)的重要途徑。我們可以通過廣告、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)營銷等方式來宣傳我們的機構(gòu)。此外，我們還可以考慮在學(xué)校周邊張貼宣傳海報，或者在社交媒體上發(fā)布相關(guān)信息。

第四，招生方案需要注重創(chuàng)新。創(chuàng)新是讓我們的機構(gòu)始終保持活力的重要因素。我們可以嘗試新的教學(xué)方法、新的課程設(shè)置和新的教育工具等等。此外，我們還可以引入一些先進的科技手段，如虛擬現(xiàn)實、人工智能等，來提高教學(xué)質(zhì)量。

第五，招生方案需要注重口碑。口碑是吸引家長和學(xué)生的關(guān)鍵。我們可以讓學(xué)生和家長親身體驗我們的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量，通過他們的口碑來吸引更多的學(xué)生。此外，我們還可以邀請一些著名的教育專家來我們機構(gòu)講座，提高我們機構(gòu)的知名度和聲譽。

最后，招生方案需要不斷優(yōu)化。優(yōu)化是持續(xù)發(fā)展的重要前提。我們需要根據(jù)市場反饋、學(xué)生評價等因素來不斷改進我們的招生方案。此外，我們還需要根據(jù)不同的季節(jié)和年級來做出相應(yīng)的調(diào)整，以便更好地滿足學(xué)生和家長的需求。

以上是教育機構(gòu)招生方案的一些精華內(nèi)容，通過這些方法，相信我們一定能夠吸引更多的學(xué)生，打造出一個成功的教育品牌。

教育招生方案篇2

學(xué)校的招生工作是學(xué)校整個工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，學(xué)校的招生工作需要有一定的策略和規(guī)劃，才能夠讓學(xué)校更好地吸引和留住優(yōu)秀的學(xué)生。教育機構(gòu)的招生工作同樣如此，下面就和大家分享我們教育機構(gòu)的招生工作方案。

一、確定目標(biāo)群體

教育機構(gòu)一定要明確自己要招生的群體，例如小學(xué)生、初中生、高中生或者是考研、出國留學(xué)的學(xué)生等。針對不同的群體，教育機構(gòu)需要有不同的招生策略和方案，才能更精準地進行招生工作。

二、定位機構(gòu)的特色和優(yōu)勢

教育機構(gòu)應(yīng)該清楚自己的特色和優(yōu)勢是什么，例如教學(xué)經(jīng)驗豐富、名師授課、教學(xué)設(shè)備先進等。教育機構(gòu)要將自己的特色和優(yōu)勢在招生宣傳中突出展示，從而吸引更多的學(xué)生和家長。

三、制定招生宣傳計劃

招生宣傳是教育機構(gòu)開展招生工作的重要手段之一。在制定招生宣傳計劃時，教育機構(gòu)需要充分考慮招生宣傳的方式、渠道、內(nèi)容等因素?？梢圆捎脧V告、網(wǎng)絡(luò)推廣、微信朋友圈等方式進行招生宣傳，同時要注意不同渠道的特點和目標(biāo)人群，制定相應(yīng)的宣傳策略。

四、組織校園招生活動

教育機構(gòu)可以利用校園招生活動加強與學(xué)生和家長的溝通，使其了解教育機構(gòu)的情況和優(yōu)勢?？梢越M織開放日、咨詢會、親子活動等方式進行校園招生活動，讓學(xué)生和家長親身感受教育機構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)水平。

五、建立學(xué)生信息庫

教育機構(gòu)需要建立良好的學(xué)生信息庫，及時了解學(xué)生的需求和反饋。學(xué)生信息庫包括學(xué)生的聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)情況、家庭背景等信息。教育機構(gòu)可以利用這些信息，針對性地進行招生工作，更好地滿足學(xué)生和家長的需求。

六、提供咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)

教育機構(gòu)需要提供專業(yè)的咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，解答學(xué)生和家長的疑問，提供專業(yè)的學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃建議，幫助學(xué)生和家長做出正確的選擇。教育機構(gòu)可以利用在線咨詢、電話咨詢等方式提供咨詢服務(wù)，同時提供一對一輔導(dǎo)等服務(wù)。

七、建立反饋機制

教育機構(gòu)需要建立反饋機制，及時了解學(xué)生和家長的反饋，包括對課程、教學(xué)、服務(wù)等方面的反饋。教育機構(gòu)可以根據(jù)反饋情況對招生工作進行優(yōu)化和改進，使其更符合學(xué)生和家長的需求。

總之，教育機構(gòu)的招生工作需要有全面的規(guī)劃和策略，尤其需要針對不同的群體和情況進行定制化的招生方案。通過以上七個方面的工作，教育機構(gòu)可以更好地開展招生工作，吸引優(yōu)秀的學(xué)生和家長，提升自己的教育品牌和影響力。[考試祝福網(wǎng) ]

教育招生方案篇3

義務(wù)教育階段學(xué)校堅持“相對就近、免試入學(xué)”。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布等因素，按照“學(xué)校劃片招生，生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，科學(xué)劃定學(xué)校服務(wù)片區(qū)。按照免試就近入學(xué)的原則，保障轄區(qū)內(nèi)每個適齡兒童少年、符合條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員的隨遷子女，具有一個相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。小學(xué)一般采取登記入學(xué)，嚴禁以各種名義組織考試選擇學(xué)生，嚴禁以各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為錄取學(xué)生依據(jù)。所有小學(xué)都要嚴格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，確保免試入學(xué)政策落實到位。

各校要嚴格落實均衡編班規(guī)定，按照課程標(biāo)準嚴格執(zhí)行零起點教學(xué)要求，注意做好幼小銜接。學(xué)校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。堅持“零擇班”原則，建立健全生源均衡分班制度，各校要向社會公布新生分班原則和方案，新生入學(xué)編班程序必須公正合理、公開透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件基本均衡，嚴禁以重點班、快慢班等各種名義違規(guī)分班。

繼續(xù)推進熱點學(xué)?？沼鄬W(xué)額電腦派位工作。今年云龍區(qū)、鼓樓區(qū)各擬定6所公辦小學(xué)實施電腦派位招生，泉山區(qū)今年5所公辦小學(xué)實施電腦派位,電腦派位錄取的學(xué)生與施教區(qū)內(nèi)學(xué)生享受同等待遇。

把控規(guī)模、統(tǒng)籌調(diào)劑。

各校應(yīng)按照《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準》，根據(jù)學(xué)校教育資源、學(xué)校施教區(qū)內(nèi)適齡兒童數(shù)量，按照消除大班額、大校額工作規(guī)劃，嚴格執(zhí)行招生計劃。學(xué)校施教區(qū)內(nèi)生源過多或生源嚴重不足的，報區(qū)教育局統(tǒng)籌調(diào)劑。

根據(jù)要求，具有各區(qū)戶籍的適齡兒童，其父母或其他法定監(jiān)護人(簡稱父母，下同)，在規(guī)定時間內(nèi)持身份證、戶口簿、居住房屋產(chǎn)權(quán)證或不動產(chǎn)權(quán)證(以下簡稱房產(chǎn)證)，到所屬施教區(qū)的學(xué)校登記、報名，接受資格審查。

外來經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女報名須持材料：

①父母的身份證、家庭戶口簿;

②父母在徐州市經(jīng)商務(wù)工證明 (經(jīng)商人員出具經(jīng)營期已滿一年以上的工商營業(yè)執(zhí)照，務(wù)工人員出具與用人單位簽訂的用工期已滿一年以上的勞動合同，其他從業(yè)人員出具自謀職業(yè)已滿一年以上的證明材料);

③父母在區(qū)內(nèi)現(xiàn)居住地居住不少于一年的居住證明(居住證，已購居住房產(chǎn)的出具房產(chǎn)證、租房居住的出具租賃合同原件、復(fù)印件和租住房屋的房產(chǎn)證復(fù)印件)。凡符合上述條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女，其父母應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)持相關(guān)材料到房產(chǎn)證(居住證)所屬施教區(qū)的學(xué)校登記、報名，接受資格審查。

從起，以起始年級為基點，公辦小學(xué)施教區(qū)內(nèi)同一合法固定住房，每六年內(nèi)只能安排一名學(xué)生入學(xué)，同一家庭的多子女入學(xué)不受此限制。

具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童可到所屬施教區(qū)學(xué)校隨班就讀，學(xué)校不得拒收。視障、聽障的殘疾兒童可到徐州市特殊教育中心報名，云龍區(qū)智障兒童原則上到云龍?zhí)厥饨逃行膱竺?鼓樓區(qū)智障兒童原則上到牌樓培智學(xué)校報名;泉山區(qū)智障兒童原則上到泉山區(qū)特殊教育中心報名。

適齡兒童父母要對提供的相關(guān)證件和登記信息的真實性負責(zé)，有關(guān)證件或登記信息存疑的，學(xué)校提請有關(guān)部門查證處理。

適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學(xué)的，由其父母提出申請，提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的身體狀況證明、相關(guān)就醫(yī)病歷、單據(jù)等于8月31日前報區(qū)教育局基教科審批，辦理延緩入學(xué)手續(xù)，逾期不予補辦。

另外，經(jīng)評審認定引進的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的適齡子女在云龍區(qū)接受義務(wù)教育，按照市委、市政府《關(guān)于加快建設(shè)淮海經(jīng)濟區(qū)人才高地的意見》(徐委發(fā)〔〕8號)安排入學(xué)。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人和國家綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女等，按相關(guān)要求落實方案。

各校嚴格執(zhí)行中小學(xué)教育收費政策，規(guī)范教育收費行為，建立收費公示制度，嚴禁學(xué)校借招生違規(guī)收費。要嚴格按照局下達的招生計劃進行招生，嚴格控制辦學(xué)規(guī)模和班額。

各校要嚴格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》，按照“一人一籍、籍隨人走、終身不變”要求，及時為招收的每位學(xué)生建立學(xué)籍，全面禁止借讀。對區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的特殊情況學(xué)生，各校應(yīng)予以接納，不得拒收。

各區(qū)教育局將組織開展招生工作專項督查，及時糾正和嚴肅查處各種違規(guī)違紀招生行為。對于造成不良影響或嚴重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。

招生時間：

20云龍區(qū)小學(xué)招生報名時間為8月3日至8月7日，8月15日公示新生錄取名單并發(fā)放新生入學(xué)通知書，任何學(xué)校不得提前招生。學(xué)生家長要按照規(guī)定的報名時間，及時到相關(guān)學(xué)校履行報名手續(xù)。凡未能在規(guī)定時間到相關(guān)學(xué)校報名入學(xué)的，必須服從區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排。

入學(xué)條件：

年滿6周歲(8月31日前出生)，具有云龍區(qū)戶籍的適齡兒童和持有相關(guān)證明材料、符合入學(xué)條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女。

招生時間：

年鼓樓區(qū)小學(xué)招生報名時間為8月3日至7日，8月15日公示新生錄取名單并發(fā)放新生入學(xué)通知書，任何學(xué)校不得提前招生。學(xué)生家長要按照規(guī)定的報名時間，及時到學(xué)校履行報名手續(xù)。凡未能在規(guī)定時間到相關(guān)學(xué)校報名入學(xué)的，必須服從區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排。

入學(xué)條件：

年滿6周歲(208月31日前出生)，具有鼓樓區(qū)戶籍的適齡兒童和持有相關(guān)證明材料、符合入學(xué)條件的外來經(jīng)商、務(wù)工人員隨遷子女。

招生時間：

2019年泉山區(qū)小學(xué)招生報名時間為8月3日至7日，8月15日公示新生錄取名單并發(fā)放新生入學(xué)通知書，任何學(xué)校不得提前招生。學(xué)生家長要按照規(guī)定的報名時間，及時到學(xué)校履行報名手續(xù)。凡未能在規(guī)定時間到相關(guān)學(xué)校報名入學(xué)的，必須服從區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排。

入學(xué)條件：

年滿6周歲(年8月31日前出生)，具有泉山區(qū)戶籍的適齡兒童和持有相關(guān)證明材料、符合入學(xué)條件的外來經(jīng)商、務(wù)工人員隨遷子女。

(一)學(xué)生與其法定監(jiān)護人的戶籍、房產(chǎn)證和實際居住地是確定施教區(qū)的主要依據(jù)。學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護人在同一戶籍，并與監(jiān)護人的房產(chǎn)證、實際居住地保持一致。凡戶籍、房產(chǎn)證與實際居住地三者一致的，按學(xué)生法定監(jiān)護人的房產(chǎn)所在施教區(qū)，憑房產(chǎn)證確定入學(xué)的公辦小學(xué)。

(二)為確保適齡兒童順利入學(xué)，有下列情形之一者，可視為符合第(一)條要求，按相關(guān)房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)，相關(guān)學(xué)校應(yīng)將學(xué)生視為施教區(qū)內(nèi)的生源并接收其入學(xué)：

1.學(xué)生的戶籍隨父母一方在本地居住但另一方戶籍不在本地，以在本地居住的父母一方的房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)。

2.學(xué)生的戶籍隨祖父母或外祖父母，且隨祖父母或外祖父母常住，其父母雙方均為不在本地的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術(shù)人員，按其祖父母或外祖父母的房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)。

3.學(xué)生戶籍隨父(母)戶籍與祖父母或外祖父母戶籍在一起且從未遷移過，并在祖父母或外祖父母戶籍所在的房產(chǎn)內(nèi)實際常住，學(xué)生父母雙方均未有其他住房，持房管部門出具的無房證明，按其祖父母或外祖父母戶籍所在的房產(chǎn)證確定學(xué)生施教區(qū)。

4.父母離異的適齡兒童，依據(jù)法院判決書或離婚協(xié)議，以撫養(yǎng)權(quán)歸屬方的房產(chǎn)證、戶籍確定學(xué)生的施教區(qū)。

(三)施教區(qū)審定中特殊情況的處理：

1.確因客觀原因，戶籍、房產(chǎn)證無法一致的適齡兒童，唯一房產(chǎn)的以其父母的房產(chǎn)證來確定施教區(qū);有兩處及以上居住房產(chǎn)的，以戶口和房產(chǎn)證一致的房產(chǎn)確定施教區(qū)。

2.拆遷異地安置的，憑拆遷安置協(xié)議，以安置地確定其施教區(qū)。

3.下列情況之一者，持相關(guān)證明，可以選擇在戶籍或居住房產(chǎn)所在地入學(xué)，但必須接受戶籍或居住房產(chǎn)所在地教育行政部門統(tǒng)籌安排：①適齡兒童父母購買房產(chǎn)未取得房產(chǎn)證且沒有其他居住房產(chǎn)的，憑購房合同;②貨幣拆遷確未購房的，持拆遷協(xié)議和無房產(chǎn)證明;③學(xué)生及其父母在戶籍所在地屬于空掛戶，且學(xué)生父母雙方均未有其他住房的，持無房產(chǎn)證明;④其他特殊情況學(xué)生。

(四)學(xué)校施教區(qū)內(nèi)生源過多時，學(xué)校優(yōu)先安排施教區(qū)內(nèi)學(xué)生及其監(jiān)護人戶籍、房產(chǎn)證與實際居住地三者一致的入學(xué)。另外，泉山區(qū)有關(guān)“惠民包”樓盤業(yè)主的子女入學(xué)問題，按照區(qū)政府惠民入學(xué)條件執(zhí)行。

教育招生方案篇4

繼續(xù)堅持“劃片招生、就近入學(xué)”和有利于學(xué)生方便安全上學(xué)的原則。

全縣小學(xué)一年級預(yù)計招生人。小學(xué)計劃招生720人。

全縣七年級計劃招生4060人。城區(qū)1400人，其中五中15個教學(xué)班、750人，六中13個教學(xué)班、650人。

1.城區(qū)小學(xué)主要招收劃定招生區(qū)域內(nèi)居住的城鎮(zhèn)戶口適齡兒童。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區(qū)小學(xué)就讀。

小學(xué)：東大街樓子巷一中以東、文化廣場北路煤炭巷以南、公園路以西的區(qū)域。

小學(xué)：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內(nèi)環(huán)路以北的區(qū)域。

小學(xué)：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區(qū)域。

小學(xué)：南大街以西、西大街以南的區(qū)域，西大街三官巷以西、北內(nèi)環(huán)路以南的區(qū)域。

2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教學(xué)輔導(dǎo)站依法動員組織本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)。

1.城區(qū)初中主要招收劃定區(qū)域（學(xué)校）有相應(yīng)學(xué)校學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生。

五中主要招收西關(guān)小學(xué)、勤鋒學(xué)校、三雷學(xué)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。六中主要招收東關(guān)小學(xué)、新民小學(xué)及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學(xué)校的畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。招生區(qū)域以北關(guān)西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區(qū)域，東面為六中招生區(qū)域。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的小學(xué)畢業(yè)生選擇在城區(qū)初中就讀。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)站、中學(xué)負責(zé)農(nóng)村初中招生工作。二中招收東湖鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生，三中招收泉山鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生

一）年8月31日（含8月31日）前滿6周歲的.兒童，持兒童計劃免疫證和經(jīng)縣教育局（鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)站）和學(xué)校共同驗印的入學(xué)通知書，劃定區(qū)域的小學(xué)報名。外來務(wù)工人員子女入學(xué)須持暫住證、就業(yè)證（或工商營業(yè)執(zhí)照）和原就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明材料，向就讀學(xué)校提出申請，由就讀學(xué)校報教育局教育股審批后安排入學(xué)。

二）因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)或免于入學(xué)的由父母（或其他法定監(jiān)護人）提出申請，所屬小學(xué)辦理登記，延緩入學(xué)期限。

三）允許劃定區(qū)域交界處居住的學(xué)生自愿選擇就讀學(xué)校。

四）劃定區(qū)域內(nèi)臨時租房居住的非城鎮(zhèn)戶起始年級適齡兒童，教育局可根據(jù)實際招生情況，調(diào)整接收學(xué)校。從城區(qū)幼兒園畢業(yè)的三雷鎮(zhèn)、蘇武鄉(xiāng)、大壩鄉(xiāng)非城鎮(zhèn)戶口小學(xué)適齡兒童，如要求在城區(qū)小學(xué)就讀，須持能證明其家庭在城區(qū)居住的房產(chǎn)證或在城區(qū)有固定職業(yè)的相關(guān)證明（如工商營業(yè)執(zhí)照等）

五）嚴禁招收無正常入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的招生區(qū)域外學(xué)生，嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織入學(xué)考試或選拔性考試。

六）凡違規(guī)招收的學(xué)生，教育局將不予建立學(xué)籍，由此產(chǎn)生的問題，由招生學(xué)校負責(zé)。

義務(wù)教育學(xué)校招生指導(dǎo)方案陳老師

教育招生方案篇5

5月19日，教育、公安、房地、工商等部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于全力做好義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(長教聯(lián)〔〕10號)，就義務(wù)教育招生入學(xué)相關(guān)工作提出了具體要求。

《通知》明確了各部門工作職責(zé)，教育部門負責(zé)統(tǒng)籌義務(wù)教育招生工作，依據(jù)“適齡兒童少年戶籍應(yīng)與其父母戶籍一致，戶籍地址應(yīng)與其實際居住地址及父母的房屋權(quán)屬證明一致”的原則派送學(xué)區(qū)學(xué)位，組織學(xué)校做好適齡兒童少年入學(xué)資格審核工作。

公安部門負責(zé)及時更新戶籍及新增派出所、街、委(組)信息，協(xié)同做好適齡兒童少年戶籍信息和數(shù)據(jù)摸底、適齡兒童少年的'戶籍信息核驗及群體性事件的應(yīng)急維穩(wěn)工作;依據(jù)《吉林省居住證管理辦法》及時受理適齡兒童及其父(母)辦理居住證申請，通過“綠色通道”在最短時限內(nèi)為其辦證;嚴格把好戶籍遷移、房產(chǎn)落戶關(guān)口，嚴肅查處打擊以入學(xué)為目的辦理假戶口、篡改戶籍年齡、虛報年齡、掛戶等違規(guī)行為。

房地部門要依據(jù)房產(chǎn)管理政策做好房屋轉(zhuǎn)讓工作，配合做好房屋權(quán)屬信息的核驗和出具相關(guān)證明等工作。工商部門要依法做好房地產(chǎn)廣告監(jiān)管工作，嚴肅查處打擊為入住者辦理入學(xué)、升學(xué)等事項的房地產(chǎn)廣告行為，以及對規(guī)劃或建設(shè)中的學(xué)校教育設(shè)施條件進行誤導(dǎo)宣傳的行為。

需要提醒家長的是，5月23日~27日期間，學(xué)校將通知家長到校審核相關(guān)材料。學(xué)校依據(jù)“兩個一致”原則，對學(xué)生進行戶籍、房證及實際居住地的審核，所以要提前準備好戶口本和房證，并做好學(xué)校入戶調(diào)查的準備。

教育招生方案篇6

一、活動背景：

各種教育培訓(xùn)機構(gòu)密集重復(fù)宣傳，讓家長形成了免疫性和挑剔性，導(dǎo)致現(xiàn)在的家長對教育培訓(xùn)機構(gòu)挑剔且警惕性太高而不好打交道。基于此，我們站在更高的角度，以獨特的全新的角度進入到家長的視野，讓我們的活動和品牌效應(yīng)更大化的被接受。

二、適用學(xué)校：

1、有市場潛力；

2、教學(xué)團隊穩(wěn)定，有充裕的教師；

3、有充裕的教室；

4、進一步提高學(xué)校知名度的學(xué)校；

5、進一步提高學(xué)校的在校生人數(shù)；

三、活動目的：

1、高舉高打，站在公益的角度“綁架”學(xué)生和家長進行報名；

2、錯開招生高峰季節(jié)、尋找新的視角進入家長眼簾；

2、讓外部學(xué)員對同升課程有一個深度的體驗；

3、在準學(xué)員深度體驗的基礎(chǔ)上進行學(xué)員的轉(zhuǎn)化；

4、培養(yǎng)一部分家長的消費欲望；

5、全方位的構(gòu)建學(xué)?？诒兔雷u度；

6、刺激當(dāng)?shù)丶议L互聯(lián)網(wǎng)思維，吸收粉絲；

7、引爆淡季招生，在家長群體中病毒式傳播；

四、活動時間：

活動跨度：4月20日x4月30日

開課時間：招生結(jié)束一周內(nèi)開課，上課時間一到一個半月

五、活動主題：

中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)手同升美術(shù)教育

“百元公益夢想”活動正式啟動

您的善舉我來買單，4次精品課程大放送

六、活動內(nèi)容：

1、為留守兒童捐獻100元，同升美術(shù)教育將以您和您孩子的名義全部捐獻給留守兒童

2、每一名參加公益活動的學(xué)生，即可獲得同升美術(shù)教育4次課程

3、每成功傳遞一名新生報名，即可獲得40元助學(xué)獎勵金返回賬戶

4、每一名參加公益活動的學(xué)生，由同升美術(shù)學(xué)校統(tǒng)一安排與捐贈對象面對面交流

5、每一名參加公益活動的學(xué)生，即可獲贈“愛心”明信片一張

6、明信片由學(xué)生自己編寫寄語，統(tǒng)一由同升美術(shù)教育發(fā)出

七、活動特點：

公益事業(yè)，高舉高打、爆發(fā)性強、時效性強、招生數(shù)量大、口碑營造好

教育招生方案篇7

市場分析：

一、春季招生生源背景分析

1﹑求學(xué)動機表現(xiàn)：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不同，需求比例又有所不同；

2、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

3、廣告對生源的影響：學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是通過廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學(xué)校品牌的`美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。

二、宣傳方式

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

第一階段為“預(yù)熱”，通過學(xué)生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾．

市場活動核心：

一：降低成本

二：開發(fā)市場

三：陳力就列

（解釋：能貢獻才力，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。

我們說民辦學(xué)校需要招生策劃，一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)該聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學(xué)校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就一定能夠達到預(yù)期的招生目標(biāo)，取得理想的招生效果。

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，（招生數(shù)量）招什么樣的學(xué)生，怎樣招來學(xué)生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說，首先應(yīng)該有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容，招生定位是否準確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學(xué)的論證報告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃

形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學(xué)校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學(xué)校的價值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃

就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（提供免費服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見）、維護型等若干類。

一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計劃、設(shè)計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如，學(xué)校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應(yīng)該對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學(xué)校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

八、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標(biāo)。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學(xué)活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實際的效益。

教育招生方案篇8

伴隨著社會的發(fā)展，我們時不時會需要用到一些文章，寫好范文能夠給大家提供好的參考，你可能正在找一些相關(guān)內(nèi)容的范文，也許以下內(nèi)容“教育機構(gòu)招生工作方案(范例)”合你胃口！希望能為你提供更多的參考。

教育機構(gòu)招生工作方案

1. 引言

教育機構(gòu)是為了培養(yǎng)學(xué)生，滿足社會和經(jīng)濟對于高素質(zhì)人才的需求而設(shè)立的。每個教育機構(gòu)都有著自己的特點和亮點，這些亮點是吸引學(xué)生前來報名的重要原因。招生工作是一個教育機構(gòu)的重要組成部分，是保證學(xué)生注冊和增加學(xué)校知名度的首要任務(wù)。本文將圍繞教育機構(gòu)招生方案進行討論。

2. 目的

招生方案的目標(biāo)是幫助教育機構(gòu)采取有效的招生策略，增加學(xué)生數(shù)量和提高知名度。這樣做可以提高教育機構(gòu)的收入和影響力，同時，也可以滿足學(xué)生和家長的需求。

3. 方法

教育機構(gòu)可以采取多種策略來實現(xiàn)招生目標(biāo)，以下是幾種可行的方法：

3.1 優(yōu)化招生網(wǎng)站

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)是推廣和傳播信息最重要的平臺。因此，教育機構(gòu)需要在網(wǎng)站上展示自己的優(yōu)勢，讓學(xué)生和家長可以了解學(xué)校的課程設(shè)置和師資力量。同時，也可以在網(wǎng)站上留下聯(lián)系方式，讓學(xué)生或家長聯(lián)系或者預(yù)約參加學(xué)校的活動。在網(wǎng)站上搭建一些教育門戶網(wǎng)站或者在線課程可以吸引更多的學(xué)生前來報名。

3.2 社交媒體營銷

社交媒體可以幫助教育機構(gòu)與學(xué)生或家長更好地交流，例如，通過微信或者QQ的公眾號、國外的Facebook、Instagram、WhatsApp，向?qū)W生和家長宣傳教育機構(gòu)的優(yōu)點，并且提供一些相關(guān)的內(nèi)容和咨詢服務(wù)。同時，還可以通過社交媒體進行一些促銷和宣傳活動來引起廣泛的關(guān)注。

3.3 建立和平客戶

建立學(xué)生和家長的關(guān)系是很重要的。例如，透過孩子會議等等，學(xué)生和家長可以了解學(xué)校的活動和課程等。同時，也可以分享一些學(xué)生和家長的成功故事，以便吸引更多人參加學(xué)校的活動。

3.4 舉辦一些大型招生活動

舉辦一些大型的招生活動是加強學(xué)校影響力的良好方法。例如，可以組織一些學(xué)術(shù)活動、觀察時間、比賽、音樂會等等，除此之外，還可以向公眾提供一些常見課程和教育信息，吸引更多學(xué)生參加。

4. 目標(biāo)受眾

教育機構(gòu)的受眾是學(xué)生和家長。學(xué)生需要通過學(xué)習(xí)獲得知識、技能和能力，以幫助他們更好地應(yīng)對未來的社會和職業(yè)挑戰(zhàn)。家長需要在選擇教育機構(gòu)時，考慮是否為自己的孩子提供了一個安全、優(yōu)質(zhì)、高效的教育環(huán)境。

5. 推廣方案

在教育機構(gòu)的推廣方案中，需要考慮以下幾個方面：

5.1 教育品牌宣傳

教育機構(gòu)應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上擴大名氣，向?qū)W生和家長展示自己的課程、師資、校區(qū)等信息。同時，也可以將教育機構(gòu)的優(yōu)勢和特點傳播到社會中，例如，在媒體或者學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章，接受新聞攝影。

5.2 教育機構(gòu)活動

教育機構(gòu)可以預(yù)訂一些教育相關(guān)的活動，例如學(xué)術(shù)項目、夏令營、觀察和比賽活動，并在教育機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)平臺以及社交媒體上對活動進行宣傳。

5.3 學(xué)生反饋

教育機構(gòu)需要定期收集學(xué)生和家長的反饋，采取一些改進措施和完善服務(wù)。教育機構(gòu)可以通過電話、電郵、問卷來收集學(xué)生和家長的反饋，并及時回復(fù)和改進問題。

6. 經(jīng)費預(yù)算

在進行教育機構(gòu)招生工作時，需要預(yù)算一定的費用來支持推廣和活動。這些費用包括：

6.1 推廣費用

教育機構(gòu)需要在廣告、網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體上投入推廣費用。

6.2 活動費用

教育機構(gòu)需要購買相關(guān)的教育工具、器材和材料，以及組織一些大型活動所需支付的出行、交通、餐飲等費用。

6.3 運營費用

教育機構(gòu)需要支付員工薪資、租賃、維護和提升辦公設(shè)備和校地等的費用。

7. 衡量標(biāo)準

在教育機構(gòu)招生工作完成后，需要對整個過程進行評估和分析，以便發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化服務(wù)，同時，也可以掌握學(xué)生和家長的需求和心理。

7.1 教育機構(gòu)知名度的提升

教育機構(gòu)應(yīng)關(guān)注使用各種渠道提升學(xué)校知名度，以掌握更多的市場份額。

7.2 學(xué)生的滿意度和續(xù)費率

教育機構(gòu)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的滿意度。如果學(xué)生得到好的學(xué)習(xí)體驗和漫長的好處，他們就會推薦該機構(gòu)給家長和朋友。

7.3 招生目標(biāo)的達成率

在招生行動計劃中，通過統(tǒng)計招生人數(shù)，進而進行結(jié)果的統(tǒng)計和分析，來判斷招生目標(biāo)的達成率。

8. 結(jié)論

教育機構(gòu)招生方案是一個必不可少的組成部分，只有完成良好的招生工作，才能讓教育機構(gòu)得到更好的發(fā)展并滿足學(xué)生和家長的需求，達到教育目標(biāo)。因此，教育機構(gòu)應(yīng)該加強招生推廣的力度，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

教育招生方案篇9

暑假是個漫長的假期，也是教育培訓(xùn)行業(yè)的招生旺季，孩子們的家長也希望能為孩子提供一個暑假學(xué)習(xí)的平臺，那么校長們怎樣好好地把握暑期招生的絕佳時機呢？

一、暑假前招生計劃

（一）常規(guī)發(fā)單

派發(fā)時機：暑假前，6月下旬

派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準。

派發(fā)對象：小學(xué)生到高中學(xué)生家長，根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。

派發(fā)地點：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長長出沒的地方。

具體辦法：

1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

（二）社區(qū)活動

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。

社區(qū)備選；（以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射）

（三）其它渠道

1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

（四）宣傳重點

1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。

2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性

比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓(xùn)練機構(gòu)都會暑期前在當(dāng)?shù)氐膱蠹埧菑V告。

4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗等），所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

二、暑期招生計劃

七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。主動做法如下：

1、摸清招生地的各方面的情況

A、對招生地的目標(biāo)學(xué)校進行詳細調(diào)研，地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學(xué)生的教育培訓(xùn)機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息，做招生參考。

B、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩?、交通、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學(xué)員很好的溝通。

C、熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生與家長面前要注意顯示我們對學(xué)校各專業(yè)非常了解。

D、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學(xué)校有哪些；市場的容量如何；目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。

2、制定出每天的工作安排和計劃

主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標(biāo)要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。

3、要準備好各項招生工具和資料

如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、PPT課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

4、搜集目標(biāo)學(xué)生名單

其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學(xué)校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進行搜集：

1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….等）

2．市場街頭問卷調(diào)查

3．由學(xué)生家長介紹

4．專業(yè)渠道收集、購買

5、梳理流程，確保萬一。

所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。

教育招生方案篇10

為全面落實省教育廳《關(guān)于切實做好全省20義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（陜教基一〔〕10號）和《陜西省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》精神，進一步加強學(xué)籍管理，切實做好我區(qū)2017年秋季義務(wù)教育招生入學(xué)工作，特制定本方案。

（一）幼升小。全區(qū)現(xiàn)有幼兒園大班（含學(xué)前班）適齡幼兒2641名（其中城區(qū)1689名、農(nóng)村952名），秋季學(xué)期城區(qū)七所小學(xué)（張小、楊小、楊陵二小、高新小學(xué)、高新二小、邰城小學(xué)、張分校）一年級現(xiàn)有31個班，學(xué)位1395個，學(xué)位總量短缺294個。城西、城南、城東南三個區(qū)域人口密度大，生源集中，對應(yīng)的張小、邰小、高新二小3所學(xué)校資源所限，開設(shè)學(xué)位遠不能滿足實際入學(xué)需求。今秋開學(xué)城區(qū)“幼升小”仍存在大班額現(xiàn)象。

（二）小升初。全區(qū)現(xiàn)有小學(xué)六年級在校生1981名，初一在校生2022名。城區(qū)及其周邊8所小學(xué)共有六年級在校畢業(yè)生1532人（張小275人、楊小243人、楊陵二小98人、張分校62,高新小學(xué)406人、高新二小60人、邰城小學(xué)273人，楊村中心115人），城區(qū)四所初中（第二中學(xué)10個班、第三中學(xué)6個班、高新初級中學(xué)8個班、西農(nóng)附中8個班）可設(shè)初一學(xué)位1600個，學(xué)位總量基本能夠滿足需求，但需要解決合理劃片免試就近入學(xué)、師資短缺等實際問題。

（一）免試原則。所有公辦、民辦學(xué)校不得舉行任何形式的招生入學(xué)考試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)，嚴格做到免試入學(xué)。

（二）就近入學(xué)原則。各公辦學(xué)校依據(jù)學(xué)生戶籍和家庭住址，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的入學(xué)登記原則明確新生錄取規(guī)定，規(guī)范招生程序，有序安排本片區(qū)適齡兒童就近入學(xué)。

（三）嚴格實行平行分班原則。義務(wù)教育段各學(xué)校原則上不招收特長生；嚴禁舉辦各種形式的“實驗班”“提高班”“創(chuàng)新班”“國際班”等快慢班；一律實行平行分班教學(xué)，嚴格保障學(xué)生平等享有受教育權(quán)利。

（四）全區(qū)統(tǒng)一錄取分配原則。區(qū)局將統(tǒng)籌考慮校情生情，對新一屆初一學(xué)生實行統(tǒng)一發(fā)文錄取。開學(xué)穩(wěn)定后以學(xué)校為單位辦理新生錄取卡，實行電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍雙管理。非楊陵學(xué)籍的外來務(wù)工人員隨遷子女“小升初”于8月5日之前在區(qū)教育局登記，一并發(fā)文分配。

2017年秋，我區(qū)繼續(xù)執(zhí)行小學(xué)一年級新生入學(xué)年齡須滿6周歲（8月31日以前出生）規(guī)定，各校要確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學(xué)。秋季開學(xué)報名當(dāng)天，家長攜新生持相關(guān)證件（居民戶口簿、房產(chǎn)證、購房合同及近3個月物業(yè)費發(fā)票、務(wù)工就業(yè)證明）到學(xué)區(qū)對應(yīng)小學(xué)報到注冊。

1.各鎮(zhèn)（辦）小學(xué)招生范圍：戶籍及居住地在本轄區(qū)的適齡兒童（含外來務(wù)工人員隨遷子女）。

2.城區(qū)各小學(xué)招生辦法：

（1）招生順序（依據(jù)區(qū)局下達的招生計劃，按照規(guī)定順序錄取，錄滿為止，剩余學(xué)生由區(qū)局統(tǒng)籌調(diào)配至其他學(xué)區(qū)）

順序依次為：戶籍及監(jiān)護人房產(chǎn)均在本片區(qū)內(nèi)的適齡兒童；監(jiān)護人房產(chǎn)在本片區(qū)內(nèi)的楊陵戶籍適齡兒童；房產(chǎn)在本片區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女；居住地（以居住證明、營業(yè)執(zhí)照或務(wù)工合同為準）在本片區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女。

張家崗小學(xué)學(xué)區(qū)：居住地在常樂路以北（含陽光尚都、科秦山莊），孟楊路以南（不含杜寨村），西農(nóng)路以西（含路東側(cè)家屬區(qū)及張家崗村），楊凌大道以東范圍內(nèi)（不含陵東村）的適齡兒童。

張家崗小學(xué)五星分校學(xué)區(qū)：居住地在常樂路以南，水廠路以北（含陶瓷廠、棠樾湖居、沁園春、恒大城），邰城路以西，楊凌大道以東范圍內(nèi)的適齡兒童。

保障措施：按照“社會投入經(jīng)營，政府購買服務(wù)，家長適當(dāng)分擔(dān)”的原則，在城南區(qū)域開通一條教育公交專線：南起棠樾湖居，途經(jīng)恒大城、永安小區(qū)、法禧小區(qū)，到達張家崗小學(xué)五星分校，定點接送學(xué)生上下學(xué)。）

楊陵小學(xué)：居住地在隴海鐵路線以北，鳳凰路以南，常青路以西（不含鼎盛花園），西農(nóng)路以東范圍內(nèi)的適齡兒童。

楊陵二小（原姚安小學(xué)）：搬遷至第三初級中學(xué)（原姚安中學(xué)）南大樓，合并成楊陵區(qū)九年制實驗學(xué)校。居住地在西寶中線以北（含御景國際、南莊村、下川口新村），鳳凰路以南，常青路以東（含鼎盛花園），高速東出口引線以西范圍內(nèi)的適齡兒童（含邰北社區(qū)拆遷入住戶2-6年級插班生）。

（保障措施：在城東區(qū)域開通一條教育公交專線：東起下川口新村，途經(jīng)南莊村、邰北社區(qū)、新橋路什字，到達楊陵二小，定點接送學(xué)生上下學(xué)。）

楊凌高新小學(xué)：執(zhí)行民辦學(xué)校自主招生相關(guān)規(guī)定，優(yōu)先錄取農(nóng)科教人員子女。按照屬地管理原則，積極承擔(dān)社會責(zé)任，按照地方教育行政部門相關(guān)要求切實完成好義務(wù)教育入學(xué)工作任務(wù)（具體招生辦法詳見高新小學(xué)招生簡章）。

楊凌高新二小：執(zhí)行民辦學(xué)校自主招生相關(guān)規(guī)定，積極承擔(dān)社會責(zé)任，就近招收適齡兒童入學(xué)（含邰北社區(qū)、邰南社區(qū)、胡家底村、陳小寨村、建子溝村、華電入?yún)^(qū)企業(yè)子弟一年級新生）。

西橋小學(xué)：居住地在西寶中線以南，渭河以北，東新路以東，漆水河以西范圍內(nèi)的適齡兒童（含千林世紀城小區(qū)）。

邰城小學(xué)：居住地在隴海鐵路以南（含汽車站、火車站、水科所家屬區(qū)、化建家園、東方明珠小區(qū)），朝陽醫(yī)院以北，邰城路以東，東新路以西范圍內(nèi)的適齡兒童。

各鎮(zhèn)（辦）小學(xué)畢業(yè)生按照戶籍和居住地，以鎮(zhèn)（辦）為單位免試直接升入所在鎮(zhèn)（辦）初中就讀。第四初級中學(xué)、第五初級中學(xué)啟用公寓化寄宿制管理模式，第三初級中學(xué)改建為楊陵區(qū)九年制實驗學(xué)校。

第二初級中學(xué)：戶籍在李臺街道辦、楊陵街道辦，居住地在高干渠路以南、常青路以西、小偃路以東范圍內(nèi)及隴海鐵路以南區(qū)域（含居住地在本片區(qū)內(nèi)的.外來務(wù)工人員子女）的小學(xué)畢業(yè)生。

第三初級中學(xué)：戶籍在楊陵街道辦，居住地在西寶中線以北、常青路以東范圍內(nèi)（含居住地在本片區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女）的小學(xué)畢業(yè)生。

楊凌高新初級中學(xué)：居住地在隴海鐵路以北、孟楊路以南（不含寨東村、杜寨村）、小偃路以西（含大寨社區(qū)）、楊凌大道以東范圍內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生。繼續(xù)實行“公辦全日制寄宿封閉式管理”辦學(xué)模式。

西北農(nóng)林科技大學(xué)附屬中學(xué)：在保證農(nóng)林科大職工子女入學(xué)的基礎(chǔ)上，按照屬地管理原則，嚴格執(zhí)行地方教育行政部門相關(guān)要求，切實規(guī)范辦學(xué)行為，完成好義務(wù)教育入學(xué)工作相關(guān)任務(wù)。（對后期補錄入校就讀的起始年級初一新生學(xué)校必須建立學(xué)籍）。

（一）嚴格遵守招生工作安排。全區(qū)義務(wù)教育階段各公辦學(xué)校要保證招生工作公正、公開，程序規(guī)范，并自覺接受社會監(jiān)督，不得私自擴大招生范圍。各民辦學(xué)校開展招生工作之前，要將本校招生工作方案報區(qū)局審核，經(jīng)批準后，方可執(zhí)行。

（二）嚴格控制轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生不得以擇校為目的隨意跨片區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)。區(qū)內(nèi)各學(xué)校之間原則上不允許轉(zhuǎn)學(xué)，對于學(xué)校私自接收轉(zhuǎn)入的插班學(xué)生，區(qū)局不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。畢業(yè)年級和休學(xué)期間的學(xué)生一律禁止轉(zhuǎn)學(xué)。

（三）嚴格控制輟學(xué)。新生無故不報到或在校生無故不到校學(xué)習(xí)超過一周的視為輟學(xué)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)后，應(yīng)及時聯(lián)系監(jiān)護人查明情況，做好勸返工作，切實落實《義務(wù)教育法》。義務(wù)教育階段任何學(xué)校無權(quán)勸退或開除學(xué)生。

（四）嚴格控制留級。義務(wù)教育段學(xué)生一律采用“直升式”,除隨班就讀的殘疾學(xué)生外，其他學(xué)生不允許留級。全國學(xué)籍管理系統(tǒng)于每年8月10日24時自動升級一次。對于因病需長期治療超過三個月提出休學(xué)申請的學(xué)生，各學(xué)校要嚴格審查各項休學(xué)手續(xù)，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字、蓋章后報送區(qū)局審批。嚴禁任何學(xué)生以休學(xué)名義留級；嚴禁公辦初中招收初三補習(xí)生。

（五）統(tǒng)籌安排外來進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。外來進城務(wù)工人員隨遷子女憑居民戶口簿、居住證明（房產(chǎn)證、購房合同附加物業(yè)繳費稅務(wù)票據(jù)、住房租賃合同）、務(wù)工就業(yè)證明（簽訂的一年以上勞動合同）等有效證件向片區(qū)內(nèi)學(xué)校提出入學(xué)申請，由學(xué)校直接安排入學(xué)。

（六）認真做好殘疾兒童的入學(xué)安置工作。殘疾兒童入學(xué)年齡可適當(dāng)放寬，各片區(qū)學(xué)校應(yīng)按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，對有入學(xué)能力的殘疾學(xué)生優(yōu)先安置隨班就讀；對不能正常接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生，應(yīng)積極協(xié)調(diào)安置到特殊教育學(xué)校就讀。

教育招生方案篇11

今年成都市將加快中考制度和中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革，擬制定學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生試點方案，并積極探索實踐十二年制免費教育。據(jù)悉，市教育局日前印發(fā)《成都市教育綜合改革2016年工作計劃》，對全年教育綜合改革工作進行了詳細部署。

探索義務(wù)教育學(xué)區(qū)制建設(shè)

我市今年將試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。按照計劃，我市將調(diào)研學(xué)習(xí)全國學(xué)區(qū)制改革情況，探索學(xué)區(qū)劃分形式、學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源整合機制、學(xué)區(qū)運行與管理機制等，出臺《成都市義務(wù)教育學(xué)區(qū)制建設(shè)指導(dǎo)意見》。

我市還將深入貫徹《成都市教育局關(guān)于推進九年一貫制學(xué)校發(fā)展的意見》，推進全市九年一貫制學(xué)校課程改革試點工作，進一步提升全市九年一貫制學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

我市年內(nèi)將在對錦江區(qū)、雙流區(qū)實施高中免費教育詳細調(diào)研、總結(jié)的基礎(chǔ)上，進一步加大對全市各圈層區(qū)（市）縣實施高中免費教育的調(diào)研論證力度，綜合全市普通高中辦學(xué)規(guī)模、教育收費、公用經(jīng)費、辦學(xué)水平、財政現(xiàn)有保障水平等數(shù)據(jù)，推動有條件的區(qū)（市）縣探索實踐高中免費教育。據(jù)介紹，我市將探索實踐十二年制免費教育。

我市將大力實施公辦幼兒園標(biāo)準化建設(shè)提升工程，鼓勵扶持公益性幼兒園發(fā)展，力爭普惠性學(xué)前教育覆蓋率達85%以上。

深化綜合高中改革試點

我市將深化綜合高中改革試點，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者為目標(biāo)，融合升學(xué)預(yù)備教育和職業(yè)技術(shù)教育，融通學(xué)術(shù)性課程與技術(shù)技能課程，構(gòu)建升學(xué)和就業(yè)相結(jié) 合的教學(xué)模式，培養(yǎng)既有扎實的文化基礎(chǔ)知識，又達到一定專業(yè)技能標(biāo)準的綜合性人才，探索融合升學(xué)預(yù)備教育和職業(yè)技術(shù)教育的人才培養(yǎng)新模式。

我市還將深化拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)改革課題研究，注重核心素質(zhì)培養(yǎng)，構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)課程設(shè)置體系；支持試點學(xué)校借用高校、科研院所、著名企業(yè)的實驗室，為學(xué)生的學(xué)習(xí)研究提供平臺；依托優(yōu)質(zhì)普通高中開辦空軍青少年航空教育實驗班，形成軍地合作、聯(lián)合培養(yǎng)、多元保障的高素質(zhì)飛行人才培養(yǎng)模式，進一步加強拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)課程體系建設(shè)，探索卓越人才早期培養(yǎng)機制。

支持優(yōu)質(zhì)學(xué)?？鐓^(qū)域辦學(xué)

我市將深入推進教育圈層融合發(fā)展，支持優(yōu)質(zhì)學(xué)?？鐓^(qū)域辦學(xué)，構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制。按照計劃，我市將推進成都數(shù) 字學(xué)校、“微師培”等微課程資源建設(shè)，開展九年一貫制學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育協(xié)同項目、終身教育資源庫和市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺建設(shè)，利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源在農(nóng)村學(xué)校、民族地區(qū)的輻射范圍，深入推進優(yōu)質(zhì)資源網(wǎng)絡(luò)共享與應(yīng)用。

據(jù)介紹，我市今年將全面實施《成都市教育局關(guān)于農(nóng)村寄宿制學(xué)校教育質(zhì)量提升方案》，定向精準扶助薄弱學(xué)校，并開展第二批“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睆?fù)核評估，強化義務(wù)教育階段擴優(yōu)工作。

與此同時，我市今年還將深化教師“縣管校聘”改革，探索建立、完善學(xué)校靈活用人機制、崗位等級能升能降、教師全員競聘工作機制，支持區(qū)（市）縣教職工管理中心試點編制管理、崗位統(tǒng)管的`權(quán)力，設(shè)立機動崗位用于教師流動，落實好義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流輪崗制度，并認真落實教師退出制度，全面深化教師“縣管校聘”改革。

擬定指標(biāo)到校生管理辦法

我市將進一步加快中考制度和中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。據(jù)介紹，我市年內(nèi)將根據(jù)教育部、四川省出臺的中考制度改革指導(dǎo)意見，修改完善我市中考制度改革實施方案，制定《成都市指標(biāo)到校生管理辦法》，并在廣泛征求各方意見，開展方案、政策的咨詢、論證和評估的基礎(chǔ)上，擇機按程序上報、審議后執(zhí)行。

我市將進一步推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革：完善中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系，對所有區(qū)（市）縣進行監(jiān)測評價，形成監(jiān)測評價報告，并指導(dǎo)區(qū)（市）縣和學(xué)校改進提高；在試點學(xué)校探索開展學(xué)生典型行為和代表性作品（成果）寫實記錄。

市教育局相關(guān)負責(zé)人介紹，我市今年將完善減負舉報和曝光平臺，加強減負督查工作，根據(jù)有關(guān)部門中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革中課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測相關(guān)數(shù)據(jù)，對區(qū)（市）縣課業(yè)負擔(dān)分年度進行預(yù)警，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

學(xué)校將設(shè)體育藝術(shù)指導(dǎo)員

今年我市將進一步推進素質(zhì)教育，強化體育、美育教育，增強學(xué)生的社會責(zé)任感、實踐能力和創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的科學(xué)、藝術(shù)和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生健康快樂成長。據(jù)介紹，市和區(qū)（市）縣兩級今年都將建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測聯(lián)席會，全面實施學(xué)校體育藝術(shù)指導(dǎo)員制度。

按照計劃，年內(nèi)將完成“成都市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測試點?！苯ㄔO(shè)，實現(xiàn)區(qū)域和學(xué)校類型全覆蓋，建立完善市、縣、校三級學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測聯(lián)席會工作機制，并出臺《成都市全面實施學(xué)校體育藝術(shù)指導(dǎo)員制度的指導(dǎo)意見》，從家長、社會志愿者、退役運動員及社會藝術(shù)人士中，聘請具有體育專長或藝術(shù)特長的人員，擔(dān)任學(xué)校體育藝術(shù)指導(dǎo)員。

我市還將大力發(fā)展校園足球，加強教師隊伍建設(shè)，計劃培訓(xùn)校園足球教師1000人次，新增100位教師取得中國足協(xié)D級足球教練員證書，150位教師取得成都市足協(xié)E級教練員證書。（記者周波趙子君）

教育招生方案篇12

隨著寫作規(guī)范的不斷完善，對于各類范文的需求不斷增多，范文可以幫助我們自身的寫作，值得參考的范文有哪些？由此，有請你讀一下以下的“教育培訓(xùn)招生方案(經(jīng)典)”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

教育是現(xiàn)代社會的基石，擁有良好的教育背景是每個人的追求。然而，在日益繁榮的培訓(xùn)市場中，如何選擇適合自己的教育培訓(xùn)機構(gòu)成為一個問題。教育培訓(xùn)招生方案作為一種能更好地為學(xué)生服務(wù)的教育模式，因此備受大家關(guān)注。

教育培訓(xùn)招生方案是一種專注于學(xué)生個體化需求的教育體系，其特點是以學(xué)生個性為出發(fā)點，為學(xué)生提供針對性強的教育服務(wù)。從教學(xué)資料到教學(xué)方法，從教學(xué)內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式，都根據(jù)學(xué)生的個性化需求進行個性化調(diào)整，以最大限度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。因此，教育培訓(xùn)招生方案從根本上解決了傳統(tǒng)教育無法解決的問題，將學(xué)習(xí)變得更加有針對性和高效性。

此外，教育培訓(xùn)招生方案的另一個特點是強調(diào)實踐與實用。在傳統(tǒng)的理論教學(xué)之外，教育培訓(xùn)招生方案更強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和解決問題的能力。它們將教育內(nèi)容與實際問題相結(jié)合，注重學(xué)生的實際應(yīng)用技能和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中倡導(dǎo)學(xué)生“快速行動，快速學(xué)習(xí)”的精神，以確保教育培訓(xùn)招生方案可以最大化地發(fā)揮作用。

為了更好地實現(xiàn)教育培訓(xùn)招生方案的目標(biāo)，各個教育機構(gòu)積極開展招生活動，以吸引更多學(xué)生加入進來。挑選一個適合自己的教育培訓(xùn)招生方案是非常關(guān)鍵的，以下是幾種在市場中比較情侶的教育培訓(xùn)招生方案：

1. 快速提高班：以高效率為優(yōu)勢，注重快速提升學(xué)生知識的綜合素質(zhì)。通過針對性教學(xué)，有效提升學(xué)生各科能力。

2. 個性化提升班：企圖根據(jù)學(xué)生不同的性格，提出其各自的學(xué)習(xí)方案，充滿個性化特點。

3. 科目特別班：主要圍繞一個學(xué)科展開課程，通過深入淺出的講解，使得學(xué)生能較深入理解知識。

4. 成功經(jīng)驗班：以明明成為學(xué)生參與的原因。通過講解成功案例來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

總之，教育培訓(xùn)招生方案其實并非神一樣的存在，而是一個成為適合自己就足矣。如此，每個人都應(yīng)當(dāng)根據(jù)她或他的特點和需求來選擇適合自己的教育培訓(xùn)招生方案，以獲得最佳的學(xué)習(xí)體驗。

教育招生方案篇13

平時的生活中，我們可能會按照個人習(xí)慣寫一些文章，范文可以運用到不同的場合，在哪里可以找到相關(guān)的范文呢？在此，你不妨閱讀一下教育培訓(xùn)招生工作方案(分享)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

教育培訓(xùn)是一項重要工作，對于提高人們的綜合素質(zhì)和促進社會發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。而招生工作是教育培訓(xùn)的重要組成部分，其質(zhì)量和效果直接關(guān)系到教育培訓(xùn)的成效。因此，制定一份有效的教育培訓(xùn)招生工作方案，有助于提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，推動教育培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展。

招生宣傳是招生工作的基礎(chǔ)，要想讓更多的人知道自己辦的培訓(xùn)班，就必須做好宣傳工作。宣傳內(nèi)容要具體、明確、簡潔，宣傳方式可以通過廣告、展覽、媒體宣傳、互聯(lián)網(wǎng)等多種途徑進行。

招生渠道的選擇也很重要，在現(xiàn)代社會中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了一種重要的招生渠道。在網(wǎng)上開設(shè)招生專區(qū)、在教育網(wǎng)站發(fā)布信息、在社交媒體上發(fā)布招生廣告等，這些都是網(wǎng)絡(luò)招生的方式。

招生時除了要注意宣傳和渠道選擇，還要注意制定招生計劃和制定合理的招生政策。招生計劃要充分考慮各項數(shù)據(jù)、市場預(yù)測、教育需求等因素，對招生人數(shù)、招生類別、招生對象等進行合理規(guī)劃。招生政策要根據(jù)本培訓(xùn)班的特點、市場需求等因素進行制定，應(yīng)該有針對性、靈活性和可操作性。

在教育培訓(xùn)招生工作中，要注意對潛在學(xué)員的挖掘，這需要和市場部門密切配合，通過前期調(diào)研和市場分析，找到潛在學(xué)員群體，運用不同的招生手段，如營銷電話、營銷郵件等進行挖掘。

招生工作還需要配合教育培訓(xùn)的課程和內(nèi)容，針對課程設(shè)置特點，制定特殊的招生政策，例如，針對短期課程，可以實行階段性報名，分批次收費等方式，以方便學(xué)員的學(xué)習(xí)和報名。

教育培訓(xùn)招生工作的質(zhì)量還和招生人員的素質(zhì)和能力密切相關(guān)，招生人員要熟悉教育培訓(xùn)的知識和行業(yè)趨勢，掌握招生技巧和方法，具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和處理能力。

除了上述工作之外，還需要關(guān)注教育培訓(xùn)招生過程中的服務(wù)質(zhì)量問題，落實學(xué)員的權(quán)益保障，及時處理學(xué)員的投訴，維護招生及教育培訓(xùn)的良好形象。

總之，教育培訓(xùn)招生工作方案是一項綜合性、系統(tǒng)性的工作，需要各方面的配合和協(xié)作。對于教育培訓(xùn)機構(gòu)來說，制定一個健全的招生工作方案，能夠提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，推動教育培訓(xùn)事業(yè)的不斷發(fā)展。

YJS21.cOm更多幼兒活動方案小編推薦

暑假招生方案精選9篇

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了使活動可以更好收場，提前準備好活動方案非常要必要。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？有請閱讀小編為你編輯的暑假招生方案精選9篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

暑假招生方案篇1

一、招生時間：

5月中旬起:小升初初升高啟動

5月底起:老生續(xù)班

6月初起:新生招生

二、招生目標(biāo)：

小升初：2個班40——50人 (含老生續(xù)班)

初升高：2個班40——50人 (含合作班)

二至六年級老生續(xù)班： 140科次左右

二至六年級新生：50科次左右

初中合作班：不限

一對一：不限

三、活動安排：

(1)小升初

時間：7月1日試聽聽開課

課時數(shù)：20次課80課時(數(shù)學(xué)、英語兩科)

收費標(biāo)準：1080元

優(yōu)惠活動：

(1)報名送免費夏令營一日游活動;

(2)新老生預(yù)存100元抵報名費200元;

(3)報名贈送七年級英語、數(shù)學(xué)教材，免去家長四處借書、買書的煩惱(價值50元);

(4)報名送展柜精美禮品一份。

鄭重承諾：專職教師授課，真正讓孩子適應(yīng)初中生學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)節(jié)奏。

(2)初升高

時間：6月26、27日試聽課;6月29日正式上課

課時數(shù)：20次140小時

收費標(biāo)準：2800元(數(shù)、理、化、英四科)

優(yōu)惠活動：

· 6月10日之前報名預(yù)存100報名抵300元。

· 報名送高一數(shù)、理、化、英教材教輔，免去家長四處借書買書煩惱。(價值120元)

鄭重承諾：重點高中一線教師授課，開啟重高學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)節(jié)奏。

小升初、初升高相關(guān)準備工作

1.聯(lián)系班主任

2.電話直銷

3.宣傳單發(fā)放

4.展架、海報制作

(3)老生續(xù)班、新生招生

時間：7月4日暑期班正式開課。(7月4日至7月23日第一階段，7月24日至7月37日休高溫假，8月1日至8月20日第二階段。8月21日暑期班結(jié)束)。

課時數(shù)：18次課72課時

收費標(biāo)準：

新生：數(shù)學(xué)、作文860元，英語880元;老生：數(shù)學(xué)、作文760元，英語780元;教材費：每科50元

優(yōu)惠活動：

新生(3—6)

· 報名任一科送夏令營一日游活動;

· 報名兩科送夏令營一日游活動，送9.5折優(yōu)惠(或送二科禮品);

· 報名三科送夏令營一日游活動，送9.0折優(yōu)惠(或送三科禮品)。

老生(2—6)

· 報名任一科送夏令營一日游活動，送一科禮品;

· 報名兩科送夏令營一日游活動，送二科禮品;

· 報名三科送夏令營一日游活動，送三科禮品。

相關(guān)準備工作：

· 每月月考、定期電話家長溝通，隨時家長聯(lián)系

· 班上學(xué)生宣傳

· 書包購買、定制、學(xué)生遮陽帽定制

· 家長會(6月13、14、20、21召開)

· 有選擇聯(lián)系班主任

· 電話直銷

· 宣傳單、展架、海報、夾報宣傳

##結(jié)束

暑假招生方案篇2

一、招生宣傳組織

成立研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施學(xué)院招生宣傳工作。

組長：

副組長：

成員：

二、招生宣傳內(nèi)容

1、學(xué)院概況：專業(yè)設(shè)置，師資力量，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色。

2、學(xué)科、專業(yè)介紹：學(xué)科、專業(yè)特色與優(yōu)勢，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等。

3、優(yōu)秀導(dǎo)師介紹：導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果等。

4、招生及獎助體系政策：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢、研究生獎助體系等。

9月11-14日宣傳學(xué)校推免政策，組織學(xué)生報名，材料預(yù)審

9月15日確定初審名單并上報

9月15-20日整理碩士生導(dǎo)師資料以及老師資料、招生考試內(nèi)容并上網(wǎng)，制作招生簡章

9月15-25日整理學(xué)院研究領(lǐng)域和培養(yǎng)方案上網(wǎng)，制作宣傳板

9月18-26日召開畢業(yè)班班主任、碩士導(dǎo)師和專業(yè)課教師會議，落實點面結(jié)合的宣傳任務(wù)

9月26日召開學(xué)院考研動員大會

10月8-14日推免生報考的落實

10月8-14日地市州的二本學(xué)校宣傳

暑假招生方案篇3

一、招生前期準備工作

1.確定教學(xué)地點，教學(xué)對象和補習(xí)教師;

2.收集信息：包括__鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績單時間，以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補習(xí)情況;

3.宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在__路口設(shè)點加以必要的口頭宣傳;

4.宣傳地點及時間：__鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口(主要為散發(fā)傳單的形式)，時間在學(xué)校考試、放假、領(lǐng)成績單當(dāng)天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單(如：新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學(xué)校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍);

5.工作人員安排：__負責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報，___負責(zé)在定點處宣傳

注：宣傳力度要足夠，以確保生源

二、正式招生

1.時間安排：

第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設(shè)好報名點，便于家長和學(xué)生詢問情況，并可以記下要報名的學(xué)生。

在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個時間，在重客隆附近增設(shè)一個報名點，大力宣傳;第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開展，由補習(xí)教師進行(以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少)，時間在三天左右。

2.人員安排：__負責(zé)組織相關(guān)人員(同學(xué)或朋友)，分為2——3人一組，分別負責(zé)發(fā)傳單或駐守報名點，每招一名學(xué)生獎勵10——30元不等，鼓勵大家積極招生;

3.招生對象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。

三、做好家長及學(xué)生的思想工作

1.讓口才能力和交流能力較強的負責(zé)人深度溝通，以便得到家長對補習(xí)班的支持和認可;

2.最好能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認可度;

四、合理分配教師及學(xué)生

注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

五、后期教學(xué)安排

1.按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定;

2.嚴格規(guī)定上課時間，確保學(xué)生和教師不遲到早退;

3.教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容，并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的要求;

4.教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿;

5.對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo);

6.輔導(dǎo)班在開課之前準備好所需教材(學(xué)生自測卷和教師用書)，每周至少發(fā)一張試卷用于學(xué)生自測，鞏固練習(xí);

7.教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí);

六、注意事項

1.人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補習(xí)期間的人生安全;

2.對學(xué)生進行安全教育，避免在補習(xí)期間發(fā)生安全事故。

##結(jié)束

暑假招生方案篇4

xx省書法家協(xié)會書法院，迄今累計培訓(xùn)學(xué)員兩千余人，教學(xué)上取得了較大成績，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，贏得了良好的社會聲譽。導(dǎo)師班的設(shè)立，為廣大書法愛好者提供了更加完善的教學(xué)體系，通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們已取得了豐碩的`成果，多人次在中國書協(xié)和省書協(xié)主辦的展覽中入展獲獎。鑒于此，第三期導(dǎo)師班繼續(xù)招生。從即日起報名，9月初開學(xué)。

一、藝術(shù)顧問

xxx。

二、招生對象

具有一定創(chuàng)作水平和較好藝術(shù)發(fā)展前景的18至60歲、身體健康的中青年書法作者均可報名。

三、導(dǎo)師工作室設(shè)置

導(dǎo)師由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和真才實學(xué)的專家擔(dān)綱，每個工作室擬定學(xué)員15名。工作室導(dǎo)師名單：。

四、教學(xué)方式

采取工作室固定教學(xué)法，由各工作室導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員個體情況，制定相應(yīng)的本工作室教學(xué)計劃，因人施教。集中面授與各工作室分別面授教學(xué)相結(jié)合。

1、由“書法院”于9月份開學(xué)時集中在濟南組織面授一次，面授設(shè)書法本體相關(guān)學(xué)術(shù)講座及現(xiàn)場訓(xùn)練輔導(dǎo)課，講座由著名專家、學(xué)者主講；訓(xùn)練輔導(dǎo)分工作室授課，由工作室導(dǎo)師獨立完成；

2、導(dǎo)師適時召集不少于8次（每次3天）的本工作室學(xué)員面授；如增加面授次數(shù)或教學(xué)時間，以及面授地點等，由導(dǎo)師與學(xué)員自行商量確定。

3、每月交一次作業(yè)，面授時供導(dǎo)師點評。

4、學(xué)制一年。

五、學(xué)員學(xué)習(xí)待遇

1、開學(xué)面授，即發(fā)放部分參考資料及聽課證等；

2、在《書法》設(shè)“專家工作室”欄目，及時反映“工作室”教學(xué)情況；

3、學(xué)員須按規(guī)定時間參加面授，不予補課；

4、在學(xué)期間贈讀《書法》；

5、學(xué)期結(jié)束后，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、出版結(jié)業(yè)作品集并舉辦結(jié)業(yè)作品展。

6、學(xué)習(xí)期滿后，評選出10名優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員每人獎勵一萬元。

六、報名與錄取

1、報名需交相關(guān)材料：

A、高清晰度臨摹和創(chuàng)作作業(yè)照片各一張（篆刻作者寄臨摹和創(chuàng)作印拓各2方）；

B、姓名、性別、通訊地址、聯(lián)系方式、身份證號、求教導(dǎo)師、個人簡歷。請將上述材料發(fā)送到。報名自啟事發(fā)布之日起，20xx年8月25日截止。

2、報名實行雙向選擇。招生小組審核報名資料，并與導(dǎo)師協(xié)商確認后，8月下旬開始電話或短信通知，學(xué)員按照通知繳交學(xué)費及辦理相關(guān)事宜。學(xué)費每人10000元。一律從郵局匯寄，切勿加密，以免延誤。報名及匯款地址：xx市xx區(qū)x路交匯處xx省文聯(lián)大樓省書協(xié)x室。收款人：，郵編：。

3、聯(lián)系人：。

暑假招生方案篇5

一、招生傳單

如果我問你“宣傳單的效果如何?”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣?我們必須這樣認識宣傳單——它曾經(jīng)是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙，營銷市場再怎樣復(fù)雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為，營銷的本質(zhì)不變，發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問題，市場上的`宣傳品同質(zhì)化嚴重，最終導(dǎo)致了消費者對宣傳單的效果產(chǎn)生了免疫功能。

今天，我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應(yīng)該如果去設(shè)計你的傳單，讓家長們覺得它的價值提升，并且要讓家長可以從中獲取實用的東西，的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構(gòu)的信任。(大家可以在鏈課商學(xué)院在課程中詳細見到傳單制作的策劃的高明之處。

二、一元課或者課

我們做托輔機構(gòu)的，眼光要遠，不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中，我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道，制造出機構(gòu)的影響力。在這樣的基礎(chǔ)上，我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來：課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。

作為托輔機構(gòu)的校長們來說，這個一個絕對好的主動出擊市場的機會，沒有額外的宣傳費用，只需投入時間，不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學(xué)生免費當(dāng)了一回上帝，感受了一把現(xiàn)場課堂帶來的震撼，更容易感動家長。此方案的施行，對授課老師來說，也是一種鼓勵，鼓勵老師們參與到免費課程中來，根據(jù)老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調(diào)配，我們也會根據(jù)實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。

三、家長會形式

家長會的主題可以是個托輔機構(gòu)靈活制定，最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意：

邀約前提——家長資源豐富

邀約話術(shù)——提前培訓(xùn)

主題鮮明——提高學(xué)習(xí)興趣，提供高效的學(xué)習(xí)方法

會議主講——是各個校區(qū)的校長主講簽

四、簽約特訓(xùn)課程

小升初特訓(xùn)課程、中考班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學(xué)生成績進行分類，并根據(jù)不同類型的學(xué)員合理，簽約。下面是我在工作中做的部分分類，供大家參考一下：

基礎(chǔ)型：分班考試成績80分以下的：考試成績+3——5分的，學(xué)費退50%，零提高的全額退。

分班考試成績90——95分的：考試成績+3，學(xué)費退30%，3分以上不退費。

小學(xué)每期12小時，每周2小時。

要想在自己的地區(qū)內(nèi)打響自己的口碑，利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的?？傊?，希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路，起到拋磚引玉的作用，在招生上面做到，利用暑假班的機會為機構(gòu)成功“升級”。

##結(jié)束

暑假招生方案篇6

研究生教育是學(xué)校學(xué)歷層次教育，是學(xué)校綜合實力的重要組成部分。大力發(fā)展研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是研究生培養(yǎng)單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎(chǔ)上，應(yīng)加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優(yōu)秀生源報考，以實現(xiàn)我院規(guī)模上的增長，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學(xué)院的部署并結(jié)合我院的實際開展“20__年研究生招生宣傳月”活動。

一、成立學(xué)院研究生招生宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

秘書：

負責(zé)：

1、招生及優(yōu)惠政策。

2、推免研究生的推薦和接收環(huán)節(jié)。

3、報考研究生的動員和宣傳工作。

二、20__年學(xué)院研究生招生優(yōu)惠政策

1、985院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵5000元，新配電腦一臺。

2、211院校院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵3000元，新配電腦一臺。

3、985、211院校調(diào)劑我院并錄取的考生一次性獎勵20__元，新配電腦一臺。

4、我院接收的推免生第一年除享受學(xué)校的一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金10000，學(xué)院再一次性獎勵20__元，新配電腦一臺，接受推免生的導(dǎo)師每月生活補貼不少于200元。

5、我院成績積點在本專業(yè)前30%的學(xué)生第一志愿報考我院并錄取一次性獎勵1500元。

6、所有第一志愿報考我院考生學(xué)院負責(zé)報銷報名費。

暑假招生方案篇7

主題：

城市文化與文學(xué)--思勉人文跨學(xué)科暑期學(xué)校(20xx)

時間：

20xx年x月26-31日（6天）

地點：

xx師范大學(xué)（閔行校區(qū)，xx市東川路500號）

主辦：

xx師范大學(xué)思勉人文高等研究院

xx師范大學(xué)研究生院

一、宗旨

思勉人文跨學(xué)科暑期學(xué)校注重通識學(xué)養(yǎng)，以問題為導(dǎo)向，以思想性、學(xué)術(shù)性為底色。突破專業(yè)局限，旨在激勵學(xué)員獨立思考，關(guān)注重大文化議題，提高學(xué)員在公共空間中表達自己、展開理性對話的能力；推進研究生培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，培育精英化、高端化的學(xué)術(shù)人才。

本屆暑期學(xué)校以"城市文化與文學(xué)"為主題，關(guān)注當(dāng)代人文學(xué)界的前沿問題。活動擬邀請、集聚海內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的`近20位學(xué)者，通過多種形式，搭建人文學(xué)科師生交流、互動的平臺，推動相關(guān)研究的深入，同時發(fā)現(xiàn)具有學(xué)術(shù)潛質(zhì)的優(yōu)秀研究生，營造跨學(xué)科人文學(xué)術(shù)氛圍。

二、內(nèi)容

1、圍繞城市文化、文學(xué)、藝術(shù)等議題，邀請海內(nèi)外一流學(xué)者主題演講。

2、學(xué)員參與、聆聽名家演講，在專家指導(dǎo)下，參與專題討論和文獻研讀，并就各自研究問題進行深入交流。

3、主要師資如下（按姓氏拼音為序）：陳建華（上海交通大學(xué)中文系/香港科技大學(xué)人文學(xué)部）、陳越（陜西師范大學(xué)文學(xué)院）、戴錦華（北京大學(xué)中文系）、丁耘（復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系）、賀雪峰（華中科技大學(xué)中國鄉(xiāng)村治理研究中心、教育部"長江學(xué)者"特聘教授）、季劍青（北京社會科學(xué)院）、姜濤（北京大學(xué)中文系）、金宇澄（著名作家）、魯明軍（四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）、羅崗（華東師范大學(xué)中文系）、毛尖（華東師范大學(xué)對外漢語系）、倪文尖（華東師范大學(xué)中文系）、彭麗君（香港中文大學(xué)宗教及文化研究系）、吳曉東（北京大學(xué)中文系）、張春田（華東師范大學(xué)思勉人文高研院）、張屏瑾（同濟大學(xué)中文系）、鄭時齡（同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、中國科學(xué)院院士）、朱康（華東師范大學(xué)對外漢語系），等等。

4、暑期學(xué)校具體課程、講座安排，隨后會在思勉人文網(wǎng)發(fā)布。

三、報名要求與學(xué)員錄取

1、國內(nèi)外各高校、研究機構(gòu)文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、古籍、文化研究、社會學(xué)、傳播學(xué)等人文社會學(xué)科的研究生（含碩士生、博士生）、青年教師，皆歡迎報名，亦接收少量優(yōu)秀本科生。

2、報名者請于20xx年x月x日前提交"報名表"（見附件），同時提交1篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文（不少于6000字）。

論文格式要求：(1)標(biāo)題宋體、三號，正文宋體、五號，1、5倍行間距；(2)署明作者、學(xué)習(xí)/工作單位；(3)中文摘要300字左右；(4)文中征引文獻采用頁下注，文末另附參考文獻。

3、主辦單位組織專家，評審、選拔優(yōu)異者，確定錄取名單（正式注冊學(xué)員40人，另根據(jù)報名情況，可開放旁聽學(xué)員20人），并于20xx年6月15日前發(fā)出錄取通知。

4、暑期班結(jié)束后，學(xué)員可獲暑期學(xué)校結(jié)業(yè)證書。

四、費用

1、主辦方為外校學(xué)員提供暑期學(xué)校期間的食宿；本校學(xué)員，食宿請自理。

2、主辦方為外地學(xué)生（本科生、碩士生、博士生）學(xué)員提供差旅費補貼，上限500元【憑票報銷（所在地往返上海，動車二等，普通火車硬座、硬臥）】；外地青年教師往來差旅費，敬請自理。

五、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：崇xx（暑期學(xué)校秘書）

E-mail：

附件：xx師范大學(xué)"城市文化與文學(xué)"暑期學(xué)校報名表

xxx師范大學(xué)思勉人文高等研究院

xxx師范大學(xué)研究生院

20xx年x月x日

暑假招生方案篇8

【活動時間】

20xx年6月30日8：00—21：00

【活動目的】

暑期招生提前儲備生源，促進7月份業(yè)績

【招生對象】

全市中小學(xué)生

【優(yōu)惠方案】

一冊補貼1300元VIP滿80小時補貼1300元；滿100小時送ipadmini或8。5折

8：00—21：00每小時送一個整點免單（如8點到9點期間報名5個則在5個中抽取1個免費短訓(xùn)班）

8：00—10：00報名再減200

10：00—12：00報名再減150

14：00—16：00報名再減100

16：00—18：00報名再減50

上門就送博餅券可免費博餅一次，報名就可參加王中王博餅博大獎

（單期不打折，2期9折，KB課程不參與此優(yōu)惠活動）

【活動目標(biāo)】

【激勵政策】

當(dāng)天實際收費達到5萬，團隊獎勵500元、10萬1000元、15萬20xx元、20萬3000元、25萬及以上5000元。

【營銷策略】

1、內(nèi)部帶動氣氛，整理各校區(qū)9月份可續(xù)報學(xué)員名單提前跟進介紹活動。

2、整理舊咨詢量，介紹活動。老帶新，老生帶新生，報名送禮品一份。

3、禮券營銷，贈送博餅券、購書券上門即可參加博餅增加上門量。

4、報名即送王中王博餅券，大禮品刺激報名。

5、活動前10天開始造勢活動

【活動流程】

例：家長上門咨詢可免費領(lǐng)取書皮、購物背包、參加博餅、新華書店購書券等（具體參照傳單上發(fā)放數(shù)量并可跟進實際情況安排）

家長報名青少版入門4期可補貼1300元，如是早上8點30分報名的可再減200元。

（單期不打折，2期9折，KB課程不參與此優(yōu)惠活動）

整點免單：如8點到9點報名10個學(xué)員，我們將在9點整在這報名的10個學(xué)員中抽取1個名額贈送短訓(xùn)班課程1期。（沒報名學(xué)員、9點整過來報名的學(xué)員不享受免單優(yōu)惠）

暑假招生方案篇9

為了加強對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平，圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù)，今年上半年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：

一、安排專門時間，開展職業(yè)技術(shù)教育

按照課程計劃設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課，從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課，加強對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰Α?/p>

二、采取措施，確保完成09年中職招生任務(wù)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)

中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專班，中心初中校長和學(xué)校校長分別任組長。

2、明確職責(zé)

中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人;學(xué)校校長為學(xué)校第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人。由分管副校長負責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了20xx年中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。

3、分解任務(wù)

根據(jù)市局下達的09年中職招生計劃數(shù)32人，根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人中職招生工作總結(jié)中職招生工作總結(jié)。

4、加強宣傳

⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會，向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢，學(xué)校組織開展了主題班會活動，對學(xué)生進行理想與前途教育，鼓勵學(xué)生報考中職。

⑵將漢川市中職學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。同時在中考前，將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中，人手一冊，并安排專門課時對學(xué)生進行集中講解和宣傳。市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也深入班級，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。

5、獎罰分明

把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項重要內(nèi)容，與校長工作，班主任工作結(jié)合起來。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校，中心初中再按每生100元進行加獎，對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分，同時嚴肅查處招生中不正當(dāng)行為。

三、完成任務(wù)情況與存在的問題

今年上半年，我鄉(xiāng)完成中職招生10人，完成率為31.3%，其中韓集中學(xué)完成6人，完成率為24%，蝦集中學(xué)完成4人，完成率為57.1%。完成情況不佳，與市局下達的任務(wù)數(shù)有較大差距

出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面：

1、部分學(xué)生和家長認識不高、舍近求遠中職招生工作總結(jié)中專招生。一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠。

2、極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。

3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細致地做學(xué)生思想工作，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大。

網(wǎng)絡(luò)招生方案（匯集13篇）

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇1

根據(jù)學(xué)?！稏|北農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年招生宣傳實施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20xx]號）文件要求，學(xué)校20xx年招生工作將采取“校園配合、重心下移、廣泛動員、全員動員”的工作方式，采取學(xué)院承包招生宣傳點的做法，為高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的招生宣傳工作，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

加強對招生宣傳工作的重視程度，以維護考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標(biāo)，以保證公正、公平為原則，以公開、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣傳工作。

二、工作目標(biāo)

采取切實措施，充分調(diào)動招生宣傳人員的積極性，動員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實力以及考生所關(guān)心的熱點問題，實現(xiàn)“擴大學(xué)校及學(xué)院影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。

三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

為加強領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機構(gòu)：

農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王成貴

副組長：鄒德堂、潘俊波、趙長山、楊德光

成員：王振華、寧海龍、石瑛、樊東、張俊華、王兵

全面負責(zé)招生宣傳整體工作計劃的制定，負責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。

四、招生宣傳工作具體安排

我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，擴大學(xué)校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。具體工作安排如下：

1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進行招生宣傳活動，集中宣傳時間為6月11日-18日

2、根據(jù)實際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場咨詢會。

3、要面向考生、家長及高三老師，提供有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作的最新、最詳盡的信息，指導(dǎo)考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關(guān)招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。

4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座，向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者及各學(xué)科前沿成果。

5、采取切實可行措施，充分調(diào)動招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。

附：宣傳路線責(zé)任人及派遣人員名單

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇2

各學(xué)院團委：

為加強我校大學(xué)生社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：

一、招募對象及要求

招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明）。

招募要求：

1．關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心學(xué)生社會實踐活動。

2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。

3．有較強的責(zé)任心、組織能力和宣講能力。

4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

5.學(xué)生需回到母?；蛘呱此诘氐闹袑W(xué)進行宣傳。

二、報名及選拔方式

有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后（原則上每個學(xué)院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

三、有關(guān)說明

1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學(xué)生需認真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇3

一、活動時間

20xx年1月17日晚8點

二、活動地點

FeelingHouse

三、主辦單位

國際合作部

四、活動目的

通過一次化妝晚會，讓外教與海歸老師與廣大同學(xué)切身交流，讓廣大同學(xué)對斯威本科技大學(xué)以及出國留學(xué)的有更深的了解。屆時，晚會將邀數(shù)名外教與留學(xué)回國人士等作為晚會的特邀嘉賓。晚會作為招生項目的第一次活動，我們會積極的做好活動前準備，同時將緊扣“文化無國界，放眼看世界”這個主題，力求把晚會辦出特色，辦出水準，擴大影響力。

五、活動流程：

1、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，宣布晚會正式開始；

2、晚會活動正式開始，播放錄制MV

3、由6位嘉賓選6位自認為帶面具最炫的人員進行面對面交流。

4、cosplay表演

5、游戲一：才藝比賽。（英文翻譯、歌曲、對白）

6、魔術(shù)堡壘表演。

7、由6位上場人員，抽名片。然后猜人，請名片里面的人上臺自我介紹并進行交流。

8、游戲二：現(xiàn)場互動游戲（收集各類隨身物品）

9、請賓盛裝出席或自創(chuàng)個性服飾，評選最出位、最驚艷個性服飾獎；

10、悄悄話：“新年心愿”、“直言直語”、“砰然心動”；

11、經(jīng)典英文歌曲大合唱。

12、播放活動結(jié)尾曲－《友誼天長地久》英文版。

六、準備工作：

（1）提交書面申請（并附經(jīng)費預(yù)算）。

（2）確定出兩位合適的晚會主持人。在篩選上會考慮英文水平和臺風(fēng)問題。并通知他們提前作好主持本晚會的準備；

（3）由大一新生表演的節(jié)目：COSPLAY（動漫真人show）與魔術(shù)堡壘出的奇幻魔術(shù)世界（未定）

（4）作好本次晚會的宣傳工作。我們將充分利用校園廣播臺、海報的形式，在晚會前充分宣傳，使被邀請的老師、同學(xué)都了解并參與本次晚會；

（5）制作晚會專用邀請函（數(shù)量大約學(xué)生30，教師15），寫好請柬，并派工作成員一一送達誠邀嘉賓的和同學(xué)；錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的DV以及制作MV當(dāng)晚播放；制作迎賓牌以及VIP卡；制作來賓登記表格；準備齊全的招生項目的相關(guān)資料。

（6）購買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會會場布置用品。同時將當(dāng)晚所用的音樂集中刻碟，并備一份，以防音樂臨時故障。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物，以備餐廳準備不充分。

（7）確定4位禮儀小姐以及具體接待項目安排（簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動時派發(fā)禮物、迎送貴賓。

（8）布置會場；

1．提早去考察會場，確定桌子等場地擺放，當(dāng)晚工作人員將7點去活動現(xiàn)場進行布置。

2．安排到具體人員負責(zé)會場的各項管理和服務(wù)事宜，例如禮儀、音響設(shè)備、內(nèi)部人員的聯(lián)系等；

（9）分派具體任務(wù)

晚會策劃：寒葦烙夕

主持人：06電腦藝術(shù)

現(xiàn)場拍攝：06電腦藝術(shù)

邀請函、工作表格、迎賓牌制作：06多媒體

DV前期制作：05信管

負責(zé)會場布置、禮品購買：06電腦藝術(shù)

負責(zé)音響、燈光：06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

負責(zé)相關(guān)的禮儀事務(wù)（書房門口、以及上臺禮物派送）：06電腦藝術(shù)

負責(zé)舞臺道具的迎賓登記、派發(fā)面具、鮮花、撤離等：06電腦藝術(shù)

七、經(jīng)費申請：

包場：1500元

場地布置：200元

獎品：100元

宣傳費用：100元

不可預(yù)計費用200元

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇4

招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學(xué)校生源質(zhì)量的重要手段和基本保證。希望學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師都能夠充分認識到這一點，加強對招生宣傳工作的重視程度，認真作好學(xué)校招生宣傳的準備工作，切實把招生宣傳工作抓好、抓實。

我院招生宣傳工作的指導(dǎo)方針是在繼續(xù)堅持“鞏固項目管理、穩(wěn)定工業(yè)工程、拓展物流工程”總體工作思想的基礎(chǔ)上，加強對大型企業(yè)尤其是國有大型企業(yè)、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數(shù)量大，教育質(zhì)量好的企業(yè)的招生宣傳工作。采取切實措施，充分調(diào)動招生宣傳人員的積極性，動員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實力以及考生所關(guān)心的熱點問題，實現(xiàn)“擴大學(xué)校影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。為高質(zhì)量地完成學(xué)校的招生宣傳工作，特制定本實施方案。

一、我校招生工作的總體形勢

我校的招生工程碩士范圍涉及全國20個省、市自治區(qū)，共有3個專業(yè)。招生宣傳是高校之間競爭優(yōu)秀生源的一個焦點，各高校紛紛加大投入力度、制定優(yōu)惠政策、采取措施、運用各種手段吸引優(yōu)秀考生報考。我校是全國第一批獲得工程碩士授予權(quán)的單位，在地域、師資等方面具有一定的優(yōu)勢，如綜合實力強，辦學(xué)規(guī)模大，校園環(huán)境好，學(xué)術(shù)風(fēng)氣濃等特色。我們要充分利用這些優(yōu)勢，提高招生宣傳的效益。

二、招生宣傳工作方針

我校今年的招生宣傳工作在繼續(xù)堅持以往“鞏固項目管理、穩(wěn)定工業(yè)工程、拓展物流工程”總體工作思想的基礎(chǔ)上，加強對大型企業(yè)尤其是國有大型企業(yè)、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數(shù)量大，教育質(zhì)量好的企業(yè)的招生宣傳工作。招生宣傳的工作重心在非合作辦學(xué)單位。并做好其它京外單位的常規(guī)性宣傳活動。

三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

招生宣傳工作應(yīng)在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下進行，采用“校院配合，重心下移”的工作方式。突出學(xué)院在招生宣傳工作中的主體地位，責(zé)任落實到人，充分發(fā)揮學(xué)院的積極性。招生辦公室負責(zé)統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)全校的招生宣傳工作，提高招生宣傳工作的效率。主要成立以下的組織機構(gòu)：

1)成立北京理工大學(xué)工程碩士招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校領(lǐng)導(dǎo)

副組長：1人

組員：

2)成立北京理工大學(xué)工程碩士招生宣傳業(yè)務(wù)工作組

組長：院領(lǐng)導(dǎo)

副組長：

組員：每個系1人

招生宣傳業(yè)務(wù)工作組的任務(wù)是負責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作計劃的制定，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。

3)招生宣傳員

(1)在招生辦公室組建一支精干、穩(wěn)定的招生宣傳員隊伍

(2)成立學(xué)院招生宣傳工作小組學(xué)院招生宣傳工作小組由學(xué)院主管招生工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，至少配備兩名以上工作人員。

學(xué)院招生宣傳工作小組的主要任務(wù)：

組織、安排本學(xué)院及本學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作；

4)成立北京理工大學(xué)工程碩士網(wǎng)絡(luò)招生宣傳工作組

組長：

執(zhí)行通訊員：

組員：每個系1人

網(wǎng)絡(luò)招生宣傳工作組組長負責(zé)網(wǎng)絡(luò)招生宣傳的總體協(xié)調(diào)工作，執(zhí)行通訊員負責(zé)有關(guān)網(wǎng)頁的日常維護，信息整理等工作；組員負責(zé)提供各學(xué)院相關(guān)的最新、最詳細的信息，反饋學(xué)院、學(xué)生的意見、建議，對于工作認真、成績顯著的，學(xué)校在年終時將予以一定的獎勵。

5)成立《招生工作簡報》編輯組

主編：

執(zhí)行編輯：2人（聘請學(xué)生記者）

編輯組負責(zé)編輯北京理工大學(xué)工程碩士《招生工作簡報》，主要介紹以下工作內(nèi)容：

(1)有關(guān)招生工作的各類文件；

(2)招生工作的有關(guān)政策；

(3)招生宣傳、錄取工作的進展；

(4)特殊招生、錄取的情況。

四、招生宣傳工作規(guī)劃

招生宣傳是整個招生工作的基礎(chǔ)。今年我校的招生宣傳工作將是圍繞著宣傳北京理工大學(xué)工程碩士的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，擴大學(xué)校影響，使考生及社會各界全面了解北京理工大學(xué)工程碩士，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。為此特作如下工作安排：

1)編制《北京理工大學(xué)工程碩士招生宣傳工作手冊》，將宣傳工作手冊作為今年招生宣傳工作的指導(dǎo)性文件和基礎(chǔ)宣傳資料。

2)編印《北京理工大學(xué)工程碩士招生專業(yè)介紹》、《北京理工大學(xué)工程碩士考生報考指南》、招生宣傳海報、拍攝北京理工大學(xué)工程碩士電視宣傳片作為學(xué)校招生宣傳的主要材料。

3)召開“北京理工大學(xué)工程碩士招生宣傳工作會議”。布置學(xué)?？傮w招生宣傳工作，布置宣傳工作任務(wù)。

4)根據(jù)報名時間，陸續(xù)在招生報上刊登招生宣傳廣告、學(xué)校簡介等招生宣傳材料。

5)由學(xué)校招生辦公室統(tǒng)一安排參加各重點單位組織的招生咨詢會。

6)參與各地電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場咨詢會。

7)建立北京理工大學(xué)工程碩士網(wǎng)絡(luò)招生宣傳體系，根據(jù)情況參加各地和主要網(wǎng)絡(luò)媒體舉辦的“招生工作網(wǎng)上咨詢會”。

及時做好“北京理工大學(xué)工程碩士招生網(wǎng)”的改版、更新工作，要做到界面簡潔明快，內(nèi)容豐富適用。要面向考生提供有關(guān)北京理工大學(xué)工程碩士招生工作的最新、最詳盡的信息、各學(xué)院、學(xué)科的最新動態(tài)，指導(dǎo)考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關(guān)招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。

五、招生宣傳工作人員條件

1)招生宣傳工作人員要有強烈的責(zé)任心、高度的工作熱情和吃苦耐勞的精神。

2)招生宣傳工作人員經(jīng)過經(jīng)過認真的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)院、學(xué)科的最新發(fā)展和動態(tài)。

3)招生宣傳工作人員須遵守學(xué)校招生工作紀律，不做違紀、違規(guī)的行為。

4)派遣的招生宣傳員應(yīng)是具備中級以上職稱的教師或?qū)W校職能部門管理干部，具備招生宣傳工作經(jīng)驗者應(yīng)優(yōu)先考慮。

招生宣傳工作是一項十分艱苦義的工作，而招生宣傳工作的好壞，直接關(guān)系到我校招生的生源質(zhì)量。各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要提高認識，加大對此項工作的投入，采取切實可行措施，充分調(diào)動招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。要堅決杜絕流于形式、走馬觀花、敷衍了事的`思想和行為，把招生宣傳工作做到實處。學(xué)校教務(wù)處將竭力對招生宣傳工作提供各方面的支持，爭取有關(guān)部門給予政策傾斜，提高招生宣傳人員的待遇，圓滿完成今年的招生工作目標(biāo)。

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇5

根據(jù)學(xué)?！稏|北農(nóng)業(yè)大學(xué)20XX年招生宣傳實施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20XX]號）文件要求，學(xué)校20XX年招生工作將采取“校園配合、重心下移、廣泛動員、全員動員”的工作方式，采取學(xué)院承包招生宣傳點的做法，為高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的招生宣傳工作，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)

三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

為加強領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機構(gòu)：

農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王成貴

副組長：鄒德堂、潘俊波、趙長山、楊德光

成員：王振華、寧海龍、石瑛、樊東、張俊華、王兵

全面負責(zé)招生宣傳整體工作計劃的制定，負責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。

四、招生宣傳工作具體安排

1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進行招生宣傳活動，集中宣傳時間為6月11日-18日

2、根據(jù)實際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場咨詢會。

4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座，向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者及各學(xué)科前沿成果。

5、采取切實可行措施，充分調(diào)動招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。

附：宣傳路線責(zé)任人及派遣人員名單

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇6

一、招生計劃背景概述:

1、學(xué)校簡介：…………

2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動。

職業(yè)學(xué)校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學(xué)生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn) 消費的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用，最后達成學(xué)生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應(yīng)該是一個管理過程。當(dāng)前對職業(yè)學(xué)校來說，應(yīng)該了解和實施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二：在學(xué)校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

1、市場調(diào)查及目標(biāo)市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學(xué)?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析；

或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場，所謂目標(biāo)市場，是指學(xué)校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域為主，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué) 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場。

2、職業(yè)學(xué)校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學(xué) 校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應(yīng)研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

而采取的步驟有：

（一）確認學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn) 品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學(xué)校形象。

（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。

（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長期堅持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴招、普高熱等，也需要根據(jù) 實際情況加以調(diào)整。

三、營銷推廣策略

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。 1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選。

或可采用職校校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達到的某一具體的目的，如用實例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。

廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù) 性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動，也可采用側(cè)面辦法，如播放學(xué)校獻愛心、公益活動、校風(fēng)校紀的材料。

3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學(xué)生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎茫鸬胶芎玫男麄髯饔谩?/p>

4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運作及措施與目標(biāo)市場一致，從而被學(xué)生和家長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個學(xué)校并不會覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動也能達到目的。如某職?？鐓^(qū)域招生，為了與學(xué)生家長溝通，影響其周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學(xué)校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學(xué)校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū)；

又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節(jié)慶假日、開學(xué)等時間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動；利用媒體、及時報道學(xué)校各種活動及動向；為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持；熱線電話、網(wǎng)站，開辦免費的下崗職工技能培訓(xùn)班等，在不斷的公關(guān)活動中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學(xué)校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

四、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

五、招生生源背景分析：

招生員應(yīng)當(dāng)以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學(xué)員。

1 、尋找學(xué)員不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

2 、評審你的招生團隊對于大多數(shù)招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業(yè)績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績的增長就是必然的。

（ 1 ）圈定市場范圍

（ 2 ）列出現(xiàn)有代理的名單

（ 3 ）對現(xiàn)有代理進行分類

（ 4 ）通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理

（ 5 ）讓他們工作起來

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇7

為持續(xù)提高我校生源質(zhì)量，確保招收更多優(yōu)秀學(xué)生，進一步加大招生宣傳工作力度，增強招生宣傳工作實效，在認真總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗和征求有關(guān)方面意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校年度工作要點，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

科學(xué)制定招生宣傳方案，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，有效整合學(xué)校資源，拓寬渠道，創(chuàng)新機制，不斷建設(shè)和完善一支專業(yè)化的招生宣傳隊伍；本著“重點突破廣東，穩(wěn)步推進外省，逐年擴大港澳臺”的工作思路，加強生源基地建設(shè)，不斷豐富和創(chuàng)新宣傳方式與手段，構(gòu)建多渠道、多層次、全方位和立體式的招生宣傳工作格局，不斷提升宣傳效果，力爭鞏固和擴大生源基地，持續(xù)提高學(xué)校生源質(zhì)量。

二、工作機制

學(xué)校招生宣傳工作實行“校領(lǐng)導(dǎo)主抓，學(xué)校招生辦公室負責(zé)，各學(xué)院分片宣傳”的工作機制。

三、具體實施

（一）嚴密組織

學(xué)校20XX年普高招生宣傳工作在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由招生辦公室負責(zé)具體實施，統(tǒng)一策劃、組織、實施學(xué)校招生宣傳工作。學(xué)校成立招生辦公室、宣傳部及各學(xué)院負責(zé)人組成的校招生宣傳工作小組，嚴格招生宣傳紀律，實行新聞發(fā)言人制度，切實保證招生宣傳信息的準確與權(quán)威，確保招生宣傳工作良性運行。

（二）組建隊伍

1．招生宣傳組的組建

（1）廣東省招生宣傳組。招生辦公室擬將省內(nèi)劃分成24個工作區(qū)域（見附表），實行“學(xué)校統(tǒng)一組織、學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，分片宣傳”的工作體制，由承擔(dān)本?？粕虒W(xué)任務(wù)的學(xué)院進行宣傳工作；各學(xué)院在黨政主要負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下組建一支穩(wěn)定、優(yōu)良的招生宣傳組，宣傳片區(qū)負責(zé)省內(nèi)某一區(qū)域的招生宣傳工作；

（2）外省招生宣傳。省外招生宣傳工作主要集中在招生計劃較大的協(xié)作省份。由招生辦公室從歷年來參與招生宣傳優(yōu)秀人員中選拔，組成精干的宣傳隊伍開展宣傳工作。

2．招生宣傳人員的遴選要求

（1）招生辦公室將從全校（含附屬醫(yī)院）范圍的專家教授、專職教師、行政干部中遴選40名熟悉學(xué)校各項招生政策及專業(yè)設(shè)置并參加過兩年以上普高招生宣傳工作的老師組成若干個招生宣傳工作技術(shù)支持小組。負責(zé)在技術(shù)層面指導(dǎo)各學(xué)院宣傳組開展宣傳工作、參加廣東省教育考試院及學(xué)校的招生工作。

（2）各學(xué)院招生宣傳組可由本學(xué)院的專家教授、專職教師、行政干部及離退休教職工等組成。要求熟悉所負責(zé)地區(qū)教育主管部門、招生辦公室和中學(xué)情況；責(zé)任心強、作風(fēng)正派、吃苦耐勞、身體健康；確保有足夠的時間和精力開展招生宣傳工作；人員保持相對穩(wěn)定。招生宣傳組組長原則上要求由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。各學(xué)院宣傳組在宣傳工作中可聘請部分在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄖ鹊男Ｓ?、?yōu)秀本科生和研究生及其家長參與招生宣傳工作。

（3）各學(xué)院招生宣傳組，按每個工作區(qū)域不少于2人的標(biāo)準組成。成員名單經(jīng)學(xué)院審核后報學(xué)校招生辦公室備案。

（4）各學(xué)院宣傳工作區(qū)域先由學(xué)院從附表1中選擇四個工作區(qū)域，報招生辦公室統(tǒng)一調(diào)配后公布執(zhí)行。

（三）明確職責(zé)

今年將采取各學(xué)院宣傳承包各宣傳區(qū)域與學(xué)校派遣招生宣傳員相結(jié)合的做法，學(xué)院將負責(zé)所承擔(dān)的廣東省宣傳區(qū)內(nèi)的主要招生宣傳工作，學(xué)?？梢耘汕灿胸S富工作經(jīng)驗的招生宣傳員配合學(xué)院進行工作。學(xué)院招生宣傳小組須根據(jù)學(xué)校的整體工作計劃結(jié)合各自學(xué)院、學(xué)科的特點組織招生宣傳工作。

1、招生辦公室職責(zé)

（1）解讀上級教育管理部門招生工作政策，制定本年度招生分省分專業(yè)計劃，制定學(xué)校招生宣傳工作方案；

（2）配合宣傳部協(xié)調(diào)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家教授參加主流媒體主辦的各類訪談節(jié)目；對外發(fā)布新聞信息；

（3）與各招生宣傳組緊密聯(lián)系，積極參與、配合、支持招生宣傳組的工作，為招生宣傳組人員的遴選提供服務(wù)，為招生宣傳人員提供專題培訓(xùn)，做到準確把握政策、統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一宣傳標(biāo)志，為招生宣傳組提供支撐材料及必要的條件保障；

（4）從遴選的人員中組成宣傳技術(shù)支持小組支援，指導(dǎo)各學(xué)院開展宣傳工作，選派工作經(jīng)驗豐富人員赴外省開展宣傳工作；

（5）填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息，及時向?qū)W校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報以供決策。

2、學(xué)院宣傳組工作職責(zé)

（1）熟練掌握國家、廣東省及學(xué)校各項招生政策、規(guī)定。熟悉學(xué)校各學(xué)院及專業(yè)特點。正面客觀介紹各類招考信息。

（2）與宣傳片區(qū)各級教育主管部門、招生辦公室，各重點中學(xué)建立長期聯(lián)系，掌握整個地區(qū)的招考動態(tài)；

（3）負責(zé)安排，參與宣傳片區(qū)內(nèi)各種類型的招生咨詢活動，張貼和分發(fā)學(xué)校宣傳資料，宣傳學(xué)校優(yōu)勢和招生政策；填報志愿期間駐守宣傳片區(qū)各中學(xué)，指導(dǎo)考生及家長填報志愿，做細、做實考生報考信息登記工作，及時將考生報考情況向招生宣傳工作組負責(zé)人匯報；

（4）按學(xué)校的整體布局創(chuàng)建“南方醫(yī)科大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，及時將區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源基地報考我校的考生名單報送招生辦公室。

（5）合理組織校友和優(yōu)秀學(xué)生家長利用其在當(dāng)?shù)氐挠绊?，協(xié)助學(xué)校開展招生宣傳工作。

（6）組織本學(xué)院優(yōu)秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳；利用假期回訪畢業(yè)中學(xué)，與中學(xué)生進行成長成才等方面的交流，配合招生宣傳組其他成員開展工作。

四、評估考核

學(xué)校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核。對考核優(yōu)秀的省內(nèi)、外招生宣傳組進行獎勵?？己藰?biāo)準如下：

（一）省內(nèi)各招生宣傳組將以各宣傳區(qū)域錄取新生的人數(shù)及平均分數(shù)高出一本線分值的提高額進行與進行對比。

（二）省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比。

（三）對參加今年普高招生宣傳，效果明顯、成績突出的單位，授予年度招生工作先進單位，納入學(xué)校的年終評優(yōu)表彰。

（四）參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學(xué)管理二等獎。

五、經(jīng)費保障

（一）宣傳經(jīng)費。各項有償宣傳活動統(tǒng)一由招生辦審核、組織。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費、媒體宣傳費等相關(guān)宣傳經(jīng)費，從學(xué)校招生工作專項經(jīng)費中支付。

（二）宣傳人員差旅費。

1、廣東省招生宣傳差旅費。省內(nèi)招生宣傳工作由各學(xué)院承擔(dān)，宣傳工作所需宣傳經(jīng)費費按照每個工作區(qū)域予以1000—2500元的專項補貼，其余經(jīng)費學(xué)院負責(zé)的形式。

2、省外招生宣傳差旅費。今年省外招生宣傳主要面向承擔(dān)協(xié)作計劃的省份。各省外宣傳組的差旅費由招生辦從年度招生經(jīng)費中統(tǒng)一支付。

（三）工作補助。招生工作是教學(xué)工作的組成部分。因此招生宣傳等工作也是本?？平虒W(xué)工作的構(gòu)成部分。參與學(xué)校招生宣傳工作的人員將根據(jù)到負責(zé)區(qū)域的實際工作天數(shù)，按一天五個標(biāo)準課時計算工作量并發(fā)放課時補助。

本方案經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過，由學(xué)校招生辦公室負責(zé)解釋。

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇8

四川省達縣職業(yè)高級中學(xué)、重慶師范大學(xué)、成都東星航空服務(wù)有限公司，強強聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式。

招收達州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生，前兩年在達縣職業(yè)高級中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)（中職教育），后叁年在重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)（大專教育），合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》。畢業(yè)后推薦到全國各大機場、航空公司、民航系統(tǒng)就業(yè)。首次聯(lián)合招生，由所在初中學(xué)校校長實名推薦，經(jīng)政審合格、面試合格、體檢合格、擇優(yōu)錄取。國辦高等院校。我們擁有強大的師資力量、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施。在校師生5000余人。為了學(xué)校的長期發(fā)展，現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計劃，現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下：

一，廣告商品

四川省達縣職業(yè)高級中學(xué) 航空服務(wù)專業(yè)

二，廣告目的

1，擴大招生范圍，贈加招生人數(shù)，擴大師資來源。

2，提高學(xué)校的知名,使家長和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景。

3，銜接11-15年招生廣告

4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動

三，廣告區(qū)域

四川省內(nèi)各縣市區(qū)

四，廣告對象

所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長， 15---18歲之間的青年。立志學(xué)習(xí)，想進一步深造。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)

五，策劃構(gòu)思

1，上網(wǎng)人群的年齡段分析，以青年居多。而大多數(shù)都是在校學(xué)生。有利學(xué)校的宣傳。

六，廣告策略

1，針對各地區(qū)學(xué)生觀念的不同制定不同的招生計劃。

2，制作STICKER張貼城市公交車上，公共椅背上,城市道路道旗，以隨時隨地地

提醒初中畢業(yè)生及家長，立志學(xué)習(xí)，想進一步深造的15---17歲之間的青年注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益及PR作用。

3，除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用達州日

報和達州晚報的插排和善陽報廣傳媒、四海傳媒的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計得簡明、醒目，依舊有很大的效果。

4，網(wǎng)絡(luò)上，詳細介紹學(xué)校的基本情況，以及開設(shè)專業(yè)的情況。開設(shè)在線咨詢，留言等板塊增加登陸者對學(xué)校的了解。

七，廣告主題表現(xiàn)及媒體運用

（一）卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容

簡介學(xué)校情況，航空專業(yè)師資力量，航空專業(yè)學(xué)校規(guī)模，航空公司就業(yè)情況，以及學(xué)校對學(xué)生的再校生活情況展示。

（二）電視廣告策劃

展現(xiàn)學(xué)校全貌鳥瞅圖片，畢業(yè)生就業(yè)前景，利用廣告詞進行大力宣傳?；蛘咴陔娨暽献饕粋€專訪性的現(xiàn)場直播電話問答節(jié)目。

（三）達州廣播電視臺在廣播上大力宣傳學(xué)校。

（四）戶外廣告媒體發(fā)布：1.單立柱 2.戶外廣告 3.達州市各縣市區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部居民房墻體廣告發(fā)布

（五）招生教師帶隊在城鄉(xiāng)結(jié)合部的場鎮(zhèn)街道上設(shè)立招生宣傳臨時咨詢報名點。

（六）學(xué)校氛圍營造制作：

1.條幅；（學(xué)校操場上空白區(qū)域制作條幅）

2.學(xué)校內(nèi)制作宣傳櫥窗；

3.學(xué)?？瞻讐w設(shè)計制作宣傳畫。

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇9

一、招生計劃背景概述:

1、學(xué)校簡介：

二：在學(xué)校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

而采取的'步驟有：

三、營銷推廣策略

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選?；蚩刹捎寐毿ＰｉL、教師、學(xué)生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運作及措施與目標(biāo)市場一致，從而被學(xué)生和家長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個學(xué)校并不會覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動也能達到目的。如某職校跨區(qū)域招生，為了與學(xué)生家長溝通，影響其周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學(xué)校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學(xué)校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū)；又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節(jié)慶假日、開學(xué)等時間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動；利用媒體、及時報道學(xué)校各種活動及動向；為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持；熱線電話、網(wǎng)站，開辦免費的下崗職工技能培訓(xùn)班等，在不斷的公關(guān)活動中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學(xué)校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

四、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

五、招生生源背景分析：

（ 1 ）圈定市場范圍

（ 2 ）列出現(xiàn)有代理的名單

（ 3 ）對現(xiàn)有代理進行分類

（ 4 ）通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理

（ 5 ）讓他們工作起來

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇10

·寒假招生背景：

時光飛逝，還有半年又即將迎來20xx年的高考，同時又將有一批華農(nóng)大學(xué)子走進了這陌生而充滿夢想的校園。我校是一所傳統(tǒng)和創(chuàng)新兼并，文化和科技共榮的綜合性大學(xué)，在新的時機也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于大家一直對我們?nèi)A農(nóng)存在誤解，簡單的認為華農(nóng)大是所學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)校，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問題。為了扭轉(zhuǎn)這個尷尬的局面，學(xué)校決定大力開展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到各自的高中母校，宣傳華農(nóng)大的基本校情。

為此，寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長在第一時間真實直接了解華農(nóng)大的有效途經(jīng)。

·寒招目的：

為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報考華農(nóng)大，學(xué)校決定搶抓時機，大力開展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到高中母校，宣傳華農(nóng)大的基本校情，領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采，介紹當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案，同時解讀他們對華農(nóng)的“農(nóng)”的誤解，讓華農(nóng)是所綜合性大學(xué)的觀念得到有效傳播。同時為自己的師弟師妹引導(dǎo)正確的大學(xué)方向，分享高考的經(jīng)驗，讓他們樹立明確的奮斗目標(biāo)，激勵他們攀登人生的第一座大山。

·寒招主題：

情系芬芳紫荊，愛返青春校園。

·寒招時間：

寒招持續(xù)時間：20xx.12-20xx.2

每所學(xué)校寒招持續(xù)時間：約2小時

·參與人員：

佛山二組全體成員

·參與學(xué)校：

桂城中學(xué)、南海中學(xué)、藝術(shù)高中、羅村高級中學(xué)

·寒招形式：

擺攤宣傳、張貼海報、心愿墻、舉辦宣講會、課室走訪、宿舍走訪、自制宣傳單張派發(fā)、自制宣傳視頻展示、

·寒招流程：

1、前期工作：

1.1：組建聯(lián)系方式：加飛信，成立Q群，微信群，官方微博。

1.2：小組會議：召開小組會議，小組成員彼此相互認識，介紹寒招內(nèi)容，確定寒招時間，寒招到訪的學(xué)校，寒招的方式，介紹評優(yōu)工作。

1.3：物資運輸：由組長和副組長負責(zé)物資的保管，運輸和分發(fā)。

1.4：宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓(xùn)前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻，預(yù)計十七人，簡單介紹華農(nóng)大十七個學(xué)院，說一句華農(nóng)歡迎你，以簡單的形式體現(xiàn)華農(nóng)人才培養(yǎng)的綜合性。最后交給組員負責(zé)編輯，最后提交給組長。

1.5：聯(lián)系校方：在大學(xué)放假前聯(lián)系校方，介紹寒招對母校的好處，說明寒招的形式，確定寒招當(dāng)天日期和允許寒招時間段。

1.6：飛信華農(nóng)校情：向小組成員發(fā)送飛信，內(nèi)容為華農(nóng)校情，簡單的背誦一下，心理有個概念。

1.7：寒招前統(tǒng)計：統(tǒng)計到每所學(xué)校的寒招人數(shù)，決定交通方案，集合地點，集合時間，人員分組：擺攤組，宿舍組，課室組，宣講組。

1.8：踩點：回校預(yù)先宣傳，熟悉校園環(huán)境，確定擺攤地點，在不影響正常的教育秩序，在課室內(nèi)傳播寒招消息，順道探訪老師。

2、中期工作：

2.1：到校準備：點齊物資（海報每學(xué)校兩張，招生簡介，書簽，調(diào)查問卷，相機，明信片，剪刀，透明膠，手提電腦，U盤內(nèi)含宣傳視頻，KT板，便利貼）

2.2：成員分工：

2.2.1：擺攤組：人數(shù)約5人，選址在人流集中的地方，時間約1個小時。負責(zé)內(nèi)容：1.攤位的擺設(shè)，布置，含桌椅的租借和返還。

2.海報的張貼，張貼在顯眼地方，如轉(zhuǎn)角位。

3.用手提電腦播放宣傳視頻。

4.現(xiàn)場的咨詢，包括完成學(xué)生調(diào)查問卷的分發(fā)和回收，

給完成問卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝（2人）

5.宣傳簡章和書簽的派發(fā)（1人）

6.組內(nèi)自制宣傳單的'派發(fā)（1人）

7.KT板心愿墻，把高考心愿寫在便利貼，貼在心愿墻即可，拍照的負責(zé)。

8.拍照（1人）

2.2.2：課室組：人數(shù)約3人，高三教學(xué)樓，課間時間或放學(xué)時間。

負責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡章和書簽的派發(fā)，一班一張簡章，一套書簽（1人）

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)，每班兩張（1人）

3.現(xiàn)場解答疑問。

4.拍照（1人）

5.到老師辦公室完成老師調(diào)查問卷的派發(fā)和回收，給老師派發(fā)明信片和書簽作為答謝（2人）

2.2.3：宿舍組：人數(shù)約3人，高三宿舍樓，午休前或放學(xué)時間。

負責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡章的派發(fā)，每宿舍一張（1人）

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)，每宿舍一張（1人）

3.現(xiàn)場解答疑問。

4.拍照（1人）

2.2.4：宣講組：人數(shù)約3人，高三課室，5-10分鐘。

負責(zé)內(nèi)容：1.簡單的介紹華農(nóng)大校情，分享大學(xué)經(jīng)歷，分享高考經(jīng)驗（2人）

2.播放宣傳視頻。

3.維持宣講紀律，注意現(xiàn)場氣氛。

4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。

5.拍照（1人）

2.3：寒招結(jié)束：全體合照留念，收拾剩余物資，打掃現(xiàn)場環(huán)境，發(fā)微博展示成果。

2.4：致謝：電話或當(dāng)天口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致謝。

3、后期工作：

3.1：問卷的整理：由組長或副組長統(tǒng)計歸納，記錄數(shù)據(jù)。（約1天）

3.2：照片的回收：負責(zé)拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長，組長分類整理。（約2天）

3.3：小組工作記錄表：組長完成小組工作記錄表。（約1天）

3.4：小組成員評優(yōu)：群郵工作記錄表，以此為參考評優(yōu)，各小組成員在規(guī)定時間內(nèi)短信投票反饋評優(yōu)對象，由組長或副組長完成統(tǒng)計并公布。（約3天）

3.5：志愿者自評表：群郵自評表，并由組長逐一回收。（約3天）

3.5：骨干工作總結(jié)：組長和副組長完成骨干工作總結(jié)。（約1天）

3.6：工作成果展示視頻：由副組長負責(zé)。（約1星期）

3.7：“微博志愿微分享”記錄表：由副組長完成。（約1天）

3.8：所有資料的歸總：組長負責(zé)回收所有資料，命名，壓包，發(fā)送。

·應(yīng)急預(yù)案：

1.下雨：保管好物資的存放，以防弄濕。

攤位設(shè)在干爽處，不妨礙交通要道。

2.寒招反應(yīng)冷淡：寒招人員要采用積極友善的態(tài)度，和藹的語氣，拉近距離，互相溝通。

3.母校門衛(wèi)阻攔：電聯(lián)母校的相關(guān)負責(zé)人，批準允許進入寒招。

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇11

為進一步提高我校研究生生源質(zhì)量，確保圓滿完成20__年度碩士研究生招生任務(wù)，必須不斷加大招生宣傳力度。根據(jù)華北科技學(xué)院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學(xué)期工作安排，結(jié)合研究生培養(yǎng)工作實際，制定本方案。

一、基本思路

以提升研究生整體生源質(zhì)量，全面完成20__年校研究生招生計劃為目標(biāo)，進一步提高認識，加大投入，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學(xué)校的各種宣傳平臺，構(gòu)建學(xué)校、二級學(xué)院和導(dǎo)師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進招生宣傳方法，創(chuàng)新招生宣傳模式，切實提高研究生招生宣傳效果。

二、招生工作主體職責(zé)及分工

研究生招生宣傳工作分兩階段進行，第一階段是研究生報考招生宣傳，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復(fù)試調(diào)劑階段，主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調(diào)劑到我校。如果經(jīng)第一階段動員，報考并達到我校招生線的考生有足夠數(shù)量，就不必開展第二階段動員。

(一)校級招生宣傳工作方案

成立以分管研究生工作校領(lǐng)導(dǎo)為組長，各相關(guān)二級學(xué)院負責(zé)研究生工作的院長、研究生處負責(zé)人及其他相關(guān)部門負責(zé)人為成員的研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)研究生招生宣傳的統(tǒng)籌和組織工作。

(二)研究生處與相關(guān)處室

研究生處是學(xué)校研究生招生工作的組織和協(xié)調(diào)機構(gòu)，相關(guān)處室根據(jù)工作職責(zé)，承擔(dān)研究生招生工作的相應(yīng)職責(zé)。

研究生處負責(zé)學(xué)校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協(xié)調(diào)、相關(guān)政策的制定、研究生招生宣傳資料的準備，負責(zé)編制招生計劃、招生指標(biāo)分流、實際宣傳效果的評價等工作。行政辦公室負責(zé)文件發(fā)布，現(xiàn)代教育中心負責(zé)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站維護，宣傳部負責(zé)宣傳材料審核。

(三)二級學(xué)院

我校涉及到研究生招生工作的二級學(xué)院有安全工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計算機學(xué)院和建筑工程學(xué)院等六個二級學(xué)院。(以下統(tǒng)稱“各相關(guān)二級學(xué)院”)

各相關(guān)二級學(xué)院及研究生導(dǎo)師是招生工作的主體，負責(zé)本單位研究生招生宣傳的組織和落實，包括宣傳計劃的制定、宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結(jié)等工作。

三、招生工作實施

(一)第一階段招生宣傳工作

以各相關(guān)二級學(xué)院為單位，建立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導(dǎo)師宣傳隊伍應(yīng)選擇熟悉全院工作，學(xué)術(shù)水平較高，有熱情，有責(zé)任心，有精力的導(dǎo)師擔(dān)任。管理人員宣傳隊伍由各相關(guān)二級學(xué)院負責(zé)研究生招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員組成。負責(zé)本學(xué)院導(dǎo)師的研究生招生報名宣傳工作，按照學(xué)校下發(fā)的名額，動員本二級學(xué)院學(xué)生報考。

(二)校外考生招生宣傳工作

研究生處負責(zé)聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師代表現(xiàn)場走訪相關(guān)高校，召開招生宣講會、發(fā)放招生宣傳材料，動員外校考生報考我校。倡導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，特別是部門和二級單位的負責(zé)人、導(dǎo)師指導(dǎo)小組要主動與知名校友、可合作的高校相應(yīng)院(系)的負責(zé)人、合作導(dǎo)師、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書等確立相對穩(wěn)定的聯(lián)系，并以此為基礎(chǔ)建立相對穩(wěn)定的校外宣傳協(xié)作隊伍，以利于開展招生宣傳工作。

四、積極利用各種媒體，擴大招生宣傳工作范圍和效果

研究生處加快設(shè)計和制定招生宣傳資料清單和模板，組織制作風(fēng)格統(tǒng)一規(guī)范、重點突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關(guān)部門要認真審核把關(guān)，確保紙質(zhì)及電子信息材料準確無誤。

(一)網(wǎng)上宣傳活動

1、委托中國教育在線建立我校手機APP網(wǎng)絡(luò)招生宣傳系統(tǒng)，使我校招生宣傳工作由網(wǎng)站轉(zhuǎn)移到手機移動端，方便考生及時獲取我校相關(guān)招生信息。對外的校級網(wǎng)上宣傳活動主要由研究生處負責(zé)組織，二級學(xué)院(部)的網(wǎng)上宣傳和通知由各相關(guān)二級學(xué)院負責(zé)組織。此項工作9月18日前完成。

2、與中國考研招生網(wǎng)合作，在該網(wǎng)站和華北科技學(xué)院網(wǎng)站適時推出“華北科技學(xué)院研究生招生專題”，全面介紹我校的.各相關(guān)二級學(xué)院、學(xué)科專業(yè)、導(dǎo)師科研、研究生就業(yè)等情況。積極參與中國研究生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進我校研究生處和各相關(guān)二級學(xué)院網(wǎng)站，進一步完善和推廣我校研究生導(dǎo)師主頁，加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。

(二)校內(nèi)宣傳活動

為努力挖掘本校優(yōu)質(zhì)生源，各相關(guān)二級學(xué)院在本通知下發(fā)后立即組織召開應(yīng)屆學(xué)生考研動員會，邀請有關(guān)碩士生導(dǎo)師參加，動員本校學(xué)生報考研究生，了解本學(xué)院考研學(xué)生的有關(guān)情況，并為他們提供必要的服務(wù)和幫助。動員會內(nèi)容包括：學(xué)校招生政策介紹，學(xué)科優(yōu)勢與研究方向介紹，指導(dǎo)小組組成及各個導(dǎo)師業(yè)績及特色、畢業(yè)研究生介紹，本校學(xué)生考研經(jīng)驗等。重點對指導(dǎo)小組成員的學(xué)術(shù)水平、在相關(guān)領(lǐng)域同行所處地位成就和指導(dǎo)方式、所指導(dǎo)研究生的主要研究方向、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學(xué)生報考前各個單位領(lǐng)導(dǎo)組織考生集中動員一次，有校領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人、導(dǎo)師指導(dǎo)組組長宣講;此外，按照專業(yè)方向，由學(xué)科帶頭人及指導(dǎo)小組成員針對考生情況，采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室、課題組座談交流等方式，深入了解導(dǎo)師們的研究環(huán)境、研究成果等，吸引更多的本專業(yè)學(xué)生報考本校研究生。

(三)校外宣傳活動

為吸引優(yōu)秀外校學(xué)生報考我校，必須加大力度赴外校進行招生宣傳，并將現(xiàn)場咨詢與優(yōu)秀生源提前選拔結(jié)合起來。由校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W位委員會委員帶隊，研究生處根據(jù)歷年外?？忌植记闆r，組織有關(guān)人員赴相關(guān)高校進行動員，由各相關(guān)二級學(xué)院根據(jù)業(yè)務(wù)情況赴相關(guān)高校進行動員。

五、招生工作相關(guān)說明

1、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級學(xué)院導(dǎo)師人數(shù)、招生計劃和歷年一志愿上線人數(shù)與報考總?cè)藬?shù)比作為參考，進行各二級學(xué)院考生報考名額任務(wù)分配。

2、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級學(xué)院負責(zé)動員考生人數(shù)，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經(jīng)費給二級學(xué)院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等，費用支出按照學(xué)校財務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、研究生處或各相關(guān)二級學(xué)院組織本校教師去外校進行招生宣傳時，宣傳隊伍中成員必須以學(xué)校導(dǎo)師組長為主，其他導(dǎo)師成員不得多于1人。

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇12

一、指導(dǎo)思想

二、工作機制

學(xué)校招生宣傳工作實行“校領(lǐng)導(dǎo)主抓，學(xué)校招生辦公室負責(zé)，各學(xué)院分片宣傳”的工作機制。

三、具體實施

（一）嚴密組織

（二）組建隊伍

1．招生宣傳組的組建

2．招生宣傳人員的遴選要求

（3）各學(xué)院招生宣傳組，按每個工作區(qū)域不少于2人的標(biāo)準組成。成員名單經(jīng)學(xué)院審核后報學(xué)校招生辦公室備案。

（4）各學(xué)院宣傳工作區(qū)域先由學(xué)院從附表1中選擇四個工作區(qū)域，報招生辦公室統(tǒng)一調(diào)配后公布執(zhí)行。

（三）明確職責(zé)

今年將采取各學(xué)院宣傳承包各宣傳區(qū)域與學(xué)校派遣招生宣傳員相結(jié)合的`做法，學(xué)院將負責(zé)所承擔(dān)的廣東省宣傳區(qū)內(nèi)的主要招生宣傳工作，學(xué)?？梢耘汕灿胸S富工作經(jīng)驗的招生宣傳員配合學(xué)院進行工作。學(xué)院招生宣傳小組須根據(jù)學(xué)校的整體工作計劃結(jié)合各自學(xué)院、學(xué)科的特點組織招生宣傳工作。

1、招生辦公室職責(zé)

（1）解讀上級教育管理部門招生工作政策，制定本年度招生分省分專業(yè)計劃，制定學(xué)校招生宣傳工作方案；

（2）配合宣傳部協(xié)調(diào)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家教授參加主流媒體主辦的各類訪談節(jié)目；對外發(fā)布新聞信息；

（4）從遴選的人員中組成宣傳技術(shù)支持小組支援，指導(dǎo)各學(xué)院開展宣傳工作，選派工作經(jīng)驗豐富人員赴外省開展宣傳工作；

（5）填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息，及時向?qū)W校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報以供決策。

2、學(xué)院宣傳組工作職責(zé)

（1）熟練掌握國家、廣東省及學(xué)校各項招生政策、規(guī)定。熟悉學(xué)校各學(xué)院及專業(yè)特點。正面客觀介紹各類招考信息。

（2）與宣傳片區(qū)各級教育主管部門、招生辦公室，各重點中學(xué)建立長期聯(lián)系，掌握整個地區(qū)的招考動態(tài)；

（5）合理組織校友和優(yōu)秀學(xué)生家長利用其在當(dāng)?shù)氐挠绊懀瑓f(xié)助學(xué)校開展招生宣傳工作。

四、評估考核

學(xué)校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核。對考核優(yōu)秀的省內(nèi)、外招生宣傳組進行獎勵?？己藰?biāo)準如下：

（一）省內(nèi)各招生宣傳組將以各宣傳區(qū)域錄取新生的人數(shù)及平均分數(shù)高出一本線分值的提高額進行與進行對比。

（二）省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比。

（三）對參加今年普高招生宣傳，效果明顯、成績突出的單位，授予年度招生工作先進單位，納入學(xué)校的年終評優(yōu)表彰。

（四）參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學(xué)管理二等獎。

五、經(jīng)費保障

（二）宣傳人員差旅費。

（三）工作補助。招生工作是教學(xué)工作的組成部分。因此招生宣傳等工作也是本專科教學(xué)工作的構(gòu)成部分。參與學(xué)校招生宣傳工作的人員將根據(jù)到負責(zé)區(qū)域的實際工作天數(shù)，按一天五個標(biāo)準課時計算工作量并發(fā)放課時補助。

本方案經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過，由學(xué)校招生辦公室負責(zé)解釋。

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇13

1、活動目的

（1）擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學(xué)對我校的了解和認同；

（2）為學(xué)校的發(fā)展做貢獻；

（3）為學(xué)生提供社會實踐機會。

2、活動主辦部門

本活動由招生工作辦公室主辦。

3、參與對象

我校在校本科生及研究生。

4、活動時間安排

（1）各學(xué)院確定本學(xué)院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至

（2）培訓(xùn)時間及地點：另行通知

（3）活動時間：寒假期間

（4）學(xué)生上交活動總結(jié)時間：20XX年3月15日前

5、活動方式及考核辦法

（1）活動方式

招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料（《20XX年報考指南》），回到所在畢業(yè)中學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣傳介紹我校的相關(guān)情況以及本科招生的有關(guān)政策等，與高中在校學(xué)生，特別是畢業(yè)生分享大學(xué)生活的心得體會；解答學(xué)生提出的一般性問題，如學(xué)?；厩闆r、招生計劃、專業(yè)設(shè)置、校園文化生活等，并動員優(yōu)秀學(xué)生報考我校。

（2）考核辦法

活動過程中，招生宣傳志愿者應(yīng)認真做好調(diào)查研究，包括總體效果、中學(xué)及考生對學(xué)校招生工作的意見和建議，最后以調(diào)查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，將此次活動納入學(xué)生社會實踐活動之列；對學(xué)生提交的調(diào)查報告認定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學(xué)校社會實踐相關(guān)規(guī)定予以記學(xué)分、評選社會實踐先進個人、給予物質(zhì)獎勵等。

2023幼兒園招生方案(精選)

幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？以下是小編為大家整理的“2023幼兒園招生方案(精選) ”,不妨參考一下。希望你喜歡！

活動主題：小小探險家

活動時間：招生季節(jié)

活動對象：擬錄取的3-6歲幼兒

活動地點：幼兒園

活動目的：幫助幼兒更好地適應(yīng)幼兒園生活，并展示幼兒園的特色教學(xué)。

活動流程：

1.歡迎儀式：在幼兒園門口迎接新生和家長，領(lǐng)到天使小志愿者贈送的小禮品。

2. 家長招待會：為了讓家長了解幼兒園教育理念和管理方式，我們將舉辦家長招待會。家長可以在進入幼兒園之前看到師資力量、教育環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等，讓家長與園方溝通更高效、更直接。

3. 小小探險家活動：為了使新生更快、更好地適應(yīng)幼兒園生活，我們設(shè)計了一系列親子活動：

（1）親子感受日：教師和家長一起為孩子帶來美食，一起分享美味的營養(yǎng)食品，增強親子互動。

（2）家庭體驗日：讓新生以及家長對幼兒園的生活環(huán)境和教學(xué)方式有更深入的認識和了解。

（3）班級觀察會：在家長的監(jiān)督下，新生參觀幼兒園各個班級并了解不同的教育內(nèi)容。在觀察會中，還將進行幼兒園常規(guī)的游戲和體育鍛煉分享。

4.慰問活動：為促進家長與幼兒園之間的聯(lián)系，我們會對新生及其父母進行慰問。在慰問中，我們會為新生準備可愛的小禮物，同時向新生的父母介紹幼兒園的教學(xué)思想、教學(xué)環(huán)境等，讓家長們感受到家庭與幼兒園的親密關(guān)系。

5.畢業(yè)儀式：為感謝新生及其家長的支持，我們將為新生舉辦畢業(yè)儀式，為孩子們頒發(fā)小獎?wù)?，同時對幼兒園的教育方式、教育目標(biāo)、教育成果進行分享。

活動總結(jié)：通過以上系列活動的設(shè)計，我們可以為新生創(chuàng)造更好的適應(yīng)環(huán)境，增強親子互動，讓新生和家長對幼兒園有更深刻的認識和了解，建立起園長、教師、家長之間良好的合作與信心。同時，活動還可作為幼兒園招生的一項特別服務(wù)標(biāo)準，為幼兒園招生工作提供有力的支持。

招新方案集錦13篇

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，你知道有哪些幼兒活動方案嗎？以下是小編為大家收集的“招新方案集錦13篇”僅供參考，大家一起來看看吧。

招新方案篇1

一、活動目的

為了踐行我院堅持“學(xué)工并舉、崇尚實用”的辦學(xué)理念和“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn)；為了樹立我系品牌形象，增強我系在惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度；為了我系團總支學(xué)生會的壯大，體現(xiàn)我系的風(fēng)采和活力，提升我系的聲譽，培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問題和組織、表達思想能力，鍛煉學(xué)生的團隊合作能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，擬舉辦此次招新活動。

　二、組織單位

主辦單位：xx經(jīng)濟學(xué)院工商管理系。

承辦單位：工商管理系團總支學(xué)生會。

協(xié)辦單位：學(xué)生會各部門。

三、舉辦時間、地點

1、舉辦時間、地點（待定）。

四、報名條件

xx經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系xx級新生，專業(yè)不限，熱愛集體工作即可。

　五、招新規(guī)則

1、本次招新活動分為三個階段，第一階段為初選，第二階段為復(fù)選，第三階段確定人選。

2、參選學(xué)生要準備自身資料及演講（自我介紹，對入學(xué)生會的看法、自身在學(xué)生會的發(fā)展前景等等）。

　六、主要內(nèi)容

1、招新前期準備。

時間：新生軍訓(xùn)期間、開始讀書的前幾周（開學(xué)后一個月內(nèi)）。

宣傳：

1新生軍訓(xùn)期間，大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的新生，培養(yǎng)感情，讓剛進入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情，并宣傳我系團總支學(xué)生會的工作情況，宣揚我系學(xué)生會的風(fēng)采。

2在教室樓下、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報，派發(fā)宣傳單。

3、到課室做動員工作，鼓勵新生報名參加。

招新方案篇2

1準備階段（1）召開全體大會，討論招新的'有關(guān)細節(jié)，完善招新流程，收集各方建議，并對各干部進行具體任務(wù)分配（2）申請面試所需教室

2宣傳階段（1）安排干部下寢宣傳，向新生介紹各部門工作，性質(zhì)及回答新生對招助干的各種疑惑，發(fā)院部門簡介表及報名表（2）在一，三食堂設(shè)立咨詢處，供新生對院招干之事進行詳細咨詢（3）張貼海報進行宣傳，公布招新時間地點（4）院廣播站對招新之事進行宣傳并提醒參選新生注意招新時間地點（5）在招新地點安排人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名

3正式招新階段

·組織初試（1）初試前召集干部開短會，詳細工作流程，安排具體工作人員，說明注意事項（2）布置候場室和面試室（3）工作人員將參加面試者帶入候場區(qū)，收上報名表，并排好序（4）帶隊人員將排上序的同學(xué)帶入面試室等候區(qū)（5）面試工作人員對面試者進行提問交流

·短信通知通過初試者參與復(fù)試

·組織復(fù)試直接由幾個部門一起組織參賽者進行三分鐘左右的演講

·掃尾工作，打掃好教室衛(wèi)生

招新方案篇3

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動，推動我校教育工作再上新臺階。我們于7月14日召開了動員大會，通過層層學(xué)習(xí)動員和廣泛宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一了思想，提高了對紀律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識，明確了工作要求，做到人人了解，個個參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況

7月14日，我們召開了全校教師參加的開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動的動員大會。會后，我們及時成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，召開動員會，精心組織，狠抓落實。至目前，開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動開局順利，情況良好。

（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署

動員會召開后，我們把開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動作為暑假的一件大事來抓，統(tǒng)一思想，迅速行動，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、校長為組長，副校長和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長，校委會成員為成員的開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項工作有秩序地進行。二是制訂工作實施方案。為確保各項工作的開展富有成效，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校教育工作實際，我們制定了《開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動的實施方案》，明確了開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù)，并要求全體教師要堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，把此三項工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅持社會主義核心價值體系結(jié)合起來，與廉潔自律教育和廉政文化進校園結(jié)合起來，與解放思想大討論活動結(jié)合起來，以開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動學(xué)習(xí)為動力，以整頓工作作風(fēng)為重點，進一步解放思想，更新觀念，改進作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實加強教育教學(xué)工作建設(shè)。

（二）廣泛宣傳發(fā)動，營造良好氛圍

為營造氛圍，表明我們自覺接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會各界對教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會效果。

（三）制定學(xué)習(xí)計劃，確保順利開展

為確保開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動學(xué)習(xí)階段扎實、有序、高效、順利地開展工作，結(jié)合我校的實際，制定了《開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動實施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)《開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動實施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排，全體教師通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，均達到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，我校在動員部署階段都做了許多扎實的工作，為下一步開展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是極個別教師的思想認識還不夠到位，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠；二是開展宣傳教育的活動形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動的啟動階段，出現(xiàn)以上存在的問題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開展，一定能逐步解決上述存在的問題。

招新方案篇4

一、招新目的

1、宣傳我們社團“一起學(xué)英語，一起成長”的理念，讓廣大新老同學(xué)認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華尤其英語比較好的、有能力的同學(xué)到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，開口秀英語，自由交流。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會，在社團活動中學(xué)習(xí)，提高自己開口說英語的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

二、招新對象

南昌大學(xué)軟件學(xué)院在校全日制學(xué)生。

三、招新要求

1、責(zé)任心強，有一定的社交能力

2、對英語有興趣，無論基礎(chǔ)怎樣。

3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。

四、招新形式

1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們社團的招新報名時間、地點。

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學(xué)校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設(shè)置招新點，填表報名招會員)。

五、前期準備

1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。

2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。3、盡快做出招新海報。

4、到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。

5、現(xiàn)場招新(或者在教室組織面試)

(1)場地由學(xué)院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協(xié)會再準備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會。

(2)由財務(wù)部負責(zé)收取會費(待定)。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班

(4)招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。

(5)對整個活動進行總結(jié)。

六、人員安排

1、招新活動負責(zé)人：社長、理事長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。

2、理事會：負責(zé)活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行，負責(zé)會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯(lián)部：聯(lián)系活動中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、宣傳部:負責(zé)活動前海報的制作和宣傳

5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行。

6、人員具體安排如下：

(1)財務(wù)部:買好各項用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣傳單。

(2)其他部門：組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。弄好各項裝飾工作。開始招新時，在招新過程中，由宣傳部發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。

八、招新用具

1、展板一張，稿紙一本。

2、桌凳三副，音箱一套(可作為宣傳時用)。

3、宣傳單若干，海報若干。

4、注冊登記表、文件夾。

九、活動經(jīng)費(有待商量)

宣傳單復(fù)印、橫幅、記號筆、水筆、海報、水、杯子、工作人員午餐自行解決。

海報內(nèi)容：由宣傳部擬定

十、社團簡介(即所設(shè)部門)并附招新要求

外聯(lián)部：主要負責(zé)社團對外業(yè)務(wù)聯(lián)系，洽談，為社團爭取贊助和合作;加強社團和社團各屆的聯(lián)系;加強與學(xué)校、學(xué)院各社團的聯(lián)系招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節(jié)，有較強的責(zé)任心

宣傳部：主要負責(zé)活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團隊協(xié)作能力

招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認真負責(zé)，積極主動，有寫作，書法之技的同學(xué)優(yōu)先考慮

財務(wù)部：負責(zé)社團一切財務(wù)管理

招新要求：比較有理財?shù)哪芰?/p>

招新方案篇5

1、具體流程

(1)宣傳部利用海報的形式告知校學(xué)生會招新的信息。

(2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細介紹各部門的職責(zé)。

(3)在學(xué)生會網(wǎng)站上發(fā)布招新信息，同時也可以在等訪問量比較大的網(wǎng)站上發(fā)帖進行宣傳。

(1)海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。

(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在竹園公寓1、2號樓，竹園餐廳，信遠樓，b樓，c樓等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

(3)廣播站利用在信遠樓的廣播室安排相應(yīng)時間，特別是中午12點到13點，以及下午18點到19點進行一定數(shù)量的必要宣傳。

(4)在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時，不僅要發(fā)布具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。

3、時間

9月8日——9月15日

4、其他可行性措施

9月8日——9月15日，如果情況允許(例如學(xué)生會人員近一周軍訓(xùn)期間可以進入竹園公寓)，學(xué)生會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

(二)報名面試階段

(1)9月14日早上7:30，由負責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員從大學(xué)生活動中心搬運一定數(shù)量的桌椅到竹園餐廳門前，搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)目。

(2)由負責(zé)人安排在竹園餐廳東門前組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

(3)設(shè)置主席團特約咨詢處，由主席團成員負責(zé)。應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問題，比如學(xué)生會的具體運作，學(xué)生會的部門設(shè)置，學(xué)生會的工作成績，學(xué)生會的發(fā)展方向，學(xué)生會工作人員的要求等問題給予解答。

(4)9月14日上午9:00，招新工作正式開始。

(5)工作開始后，各部門人員可以向有意向應(yīng)聘該部門的同學(xué)介紹部門的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成績等，對于應(yīng)聘者關(guān)心的問題給予耐心細致的解答。

(6)應(yīng)聘者可以在各部門人員處領(lǐng)取招新表，認真填寫并及時上交，根據(jù)上交時間和應(yīng)聘部門，通知應(yīng)聘者在不同時間段前往大學(xué)生活動中心面試(具體面試安排在下一部分)。

(7)晚上19:00，由負責(zé)人負責(zé)，將桌椅搬回大學(xué)生活動中心，放置指定地點，最后統(tǒng)計數(shù)目，檢查是否齊全。

(8)9月15日工作安排同上，如有變動，聽從主席團安排。

以下幾點是對報名階段工作的要求:

(8)各個部門負責(zé)看管好分發(fā)給各自部門的桌椅，晚上根據(jù)安排，按時上交，如有缺損，及時上報主席團。

(9)各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

(10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門前的海報內(nèi)容應(yīng)包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，加強應(yīng)聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加方便大家了解學(xué)生會工作。

(11)體育部做好維持招新現(xiàn)場的秩序和工作人員的飲水等服務(wù)工作。

(12)生活部負責(zé)招新現(xiàn)場物品的領(lǐng)取和總體調(diào)配工作。

(13)辦公室負責(zé)招新表的發(fā)放和統(tǒng)計工作。

(14)廣播站做好進一步宣傳和現(xiàn)場一些事宜的通知工作。

(15)如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況，及時向主席團報告。

(1)14日前，將學(xué)生會辦公室進行簡單的重新布置，將其分為三大塊區(qū)域，每個區(qū)域配置一桌子，4把左右的椅子，方便進行面試。

(2)14日早上10:00開始面試工作，共13個部門，分為四組，面試按時間段分組進行，每個時間段為一小時，到晚上10:00結(jié)束。

分組如下:

(3)面試內(nèi)容

①簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

②應(yīng)聘者回答評委的問題。

③對應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。

(4)面試具體問題根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限。

以下是對面試階段工作的要求:

(5)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排，在應(yīng)聘者交表時，通知其在相應(yīng)的時間段內(nèi)前往大學(xué)生活動中心面試。

(6)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。

(7)如果某部門在相應(yīng)時間段內(nèi)沒有完成該部門應(yīng)聘者的面試，可以通知應(yīng)聘者在該部門下個面試時間段再來，或者通過增設(shè)面試區(qū)域的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。

(8)如果應(yīng)聘人數(shù)較多，也可以在招新領(lǐng)表處增設(shè)初試點。由各部門人員對交表的應(yīng)聘者當(dāng)場進行初試。

(9)如果報名工作中出現(xiàn)某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數(shù)相對較少時，可根據(jù)招新表情況初步選擇一些相對合適的應(yīng)聘者采取電話征求意見確認的辦法，安排其到人數(shù)較少的部門進行面試，具體聽從主席團安排。

(10)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時向主席團報告進行安排解決。

(11)9月15日工作安排同上，如有變動，聽從主席團安排。

2、時間

9月14日——9月15日

3、如遇下雨等天氣的處理預(yù)案

如果9月14日——9月15日遇到下雨等天氣，致使無法設(shè)置戶外招新場地可采取以下預(yù)案:

(1)與物業(yè)部門協(xié)商，將招新領(lǐng)表場所設(shè)置在竹園公寓1、2號樓的2樓大廳內(nèi)。

(2)如果(1)無法實現(xiàn)，可以安排各部門人員在竹園餐廳入口，竹園公寓2樓入口等處設(shè)置招新表的發(fā)放處。

(3)在竹園餐廳，竹園公寓等處重新張貼海報，說明情況，應(yīng)聘者可自行前去大學(xué)生活動中心領(lǐng)表并進行面試。

(4)如果報名人數(shù)太多，在兩天時間內(nèi)無法完成面試任務(wù)，可以在9月16號等時間內(nèi)完成面試計劃。

(三)審核確定人員名單

1、各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報主席團。

2、主席團審核復(fù)查后簽字同意上報名單，并進行登記。

3、公布學(xué)生會干事名單。(宣傳部負責(zé)出海報)。

(四)召開新一屆學(xué)生會成立大會

1、召開所有學(xué)生會成員大會，團委老師，學(xué)生會主席組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度學(xué)生會的工作。

2、以部門為單位，由分管該部門的副主席和部長主持開展部內(nèi)會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

方案策劃篇4

為進一步加強學(xué)生交通安全管理，保障學(xué)生上下學(xué)乘車安全，積極營造我鎮(zhèn)教育和諧發(fā)展的良好環(huán)境，根據(jù)xx精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定以下實施方案。

招新方案篇6

一、設(shè)計思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的'氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心。

3、通過活動加深師生之間的情感。

三、活動組織者：

實驗小學(xué)幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

20xx.12.31

五、活動地點：

幼兒園內(nèi)一樓大廳

六、活動對象：

全體幼兒

七、注意事項：

1、活動中八位老師分工負責(zé)，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

八、活動流程：

1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內(nèi)。

2、各班老師組織幼兒入場，并在大廳左側(cè)候場。

3、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家。

4、主持人上場致辭，活動開始。

5、幼兒文藝表演。

6、主持人致辭，活動結(jié)束。

附節(jié)目單

一、開場：古詩聯(lián)唱——陽光班，海洋班，彩虹班

二、舞蹈：《串燒》

三、快板表演：《弟子規(guī)》

四、詩朗誦：《我長大了》

五、英語話?。骸缎〖t帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈：《七彩畫筆》

八、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十、中文童話劇：《小蝌蚪找媽媽》

十一、歌曲：《愛上幼兒園》

招新方案篇7

一、招新時間：

*月18日—20日

二、招新地點：

某某大學(xué)一食堂門口

三、招新小組：

組長:某某某

副組長:某某某

組員：全體干事

四、招新目的：

1、宣傳我們社團“挖掘財富，從這里開始”的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會，在社團活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

4、另外，也吸引一些有著共同志趣的同學(xué)走進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，共同學(xué)習(xí)，共同體驗創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。

五、招新形式：

社團在制定位置設(shè)招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。

六、宣傳方式：

1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們創(chuàng)業(yè)工作室社團的招新和地點。

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。

前期宣傳

1、*月17日到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。

2、現(xiàn)場招新(*月18日到*月20日)

(1)場地由生命科學(xué)與食品工程學(xué)院提供，外加帳篷和一張桌子以及展板。協(xié)會再準備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會。

(2)由辦公室負責(zé)收取會費。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。

(4)招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。

(5)對整個活動進行總結(jié)。

七、活動經(jīng)費：

傳單(0、1*400)40元，工作人員午餐自行解決。

水，杯子，海報等。

備注：

海報內(nèi)容：

1、社團簡介(即所設(shè)部門)并附招新要求。

辦公室：主要負責(zé)招新、入會審批和社團工作人員的檔案管理；審批各個成員的表現(xiàn)，及時反饋；負責(zé)本協(xié)會人員的評優(yōu)；按時參加學(xué)院學(xué)校的各項會議，做好記錄。

招新要求：工作認真細致，主動性強，具有較強的責(zé)任心。

外聯(lián)部：主要負責(zé)社團對外業(yè)務(wù)聯(lián)系，洽談，為社團爭取贊助和合作；加強社團和社團各屆的聯(lián)系；加強與學(xué)校、學(xué)院各社團的聯(lián)系，借鑒先進管理經(jīng)驗。

招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節(jié)，有較強的責(zé)任心。

勤工部：主要負責(zé)深入實際，調(diào)查研究，捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息；與學(xué)校各部門建立聯(lián)系，擴大勤工助學(xué)的領(lǐng)域。

招新要求：由勤工儉學(xué)的學(xué)生加入，能吃苦耐勞，善于捕捉信息。

策劃部：主要負責(zé)研究、政策新的項目活動，負責(zé)策劃活動的各部門細節(jié)事宜。

招新要求：具有一定的創(chuàng)新能力，注重細節(jié)，善于書寫，具有一定的策劃分配能力，有較強的責(zé)任心。

宣傳部：主要負責(zé)活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團隊協(xié)作能力。

招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認真負責(zé)，積極主動，有寫作，書法之技的同學(xué)優(yōu)先考慮。

業(yè)務(wù)部：主要是對社團各項業(yè)務(wù)的負責(zé)。

招新要求：做事情善始善終，認真負責(zé)，積極性高。

2、我們致力打造最好的校內(nèi)外溝通平臺；我們力創(chuàng)校園第一商務(wù)服務(wù)型社團；期待更多同學(xué)加盟。

3、之前的一些活動照片。

以上落款都有招新對象和時間，聯(lián)系方式。

招新方案篇8

舞蹈社團成立于20xx年9月，宣傳舞蹈、健身、健美等運動知識；成立舞蹈、健身、健美小隊；組織會員參與健身、健美活動；舉辦健身、健美知識講座以提高在校學(xué)生的健身、健美意識，活躍校園文化，增進交流。協(xié)會將發(fā)展一批舞蹈、健身、健美愛好者，為他們提供一個交流的平臺，對其進行培養(yǎng)，豐富會員的健身知識；

舞蹈社團有會長1名，副會長2名，技術(shù)部長、宣傳部長、活動部長、后勤部長各1名，其中后勤部分為辦公室與財務(wù)組。

技術(shù)部

簡介：本部門主要是舞蹈校隊成員，負責(zé)每次協(xié)會訓(xùn)練人員的安排。有相對的舞蹈基礎(chǔ)，可以定期帶領(lǐng)社團成員練習(xí)舞蹈。推薦協(xié)會內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀者進入舞蹈校隊。

要求：需要一定的舞蹈基礎(chǔ)或者健美操基礎(chǔ)。對舞蹈有較高的興趣，能吃苦耐勞，耐心好。

宣傳部

簡介：本部門主要是平時在微博、貼吧、Q群之類推廣我們舞蹈社團，在有活動的時候做好宣傳工作，負責(zé)本協(xié)會與外界的交流與溝通。在有活動的時候聯(lián)系廣播臺的攝影方面。協(xié)助后勤部辦公室做海報宣傳之類的。

要求：平時喜歡微博貼吧，交際圈廣，活潑開朗大方，適合做宣傳打人際交道的。

活動部

簡介：本部門在有人提出舉辦活動的時候策劃活動方案，負責(zé)整個活動的流程安排，或者在有意向與其他協(xié)會社團舉行聯(lián)誼的時候?qū)ν饴?lián)系。

要求：需要有過做活動策劃方案的經(jīng)驗，在活動流程安排時能隨機應(yīng)變，應(yīng)付臨時狀況。

后勤部

辦公室

簡介：本部門負責(zé)協(xié)會需要的海報制作，會基本的PS繪圖與手繪，協(xié)助活動部工作，每次開會負責(zé)通知成員。

要求：需要會簡單的'PS制圖或繪畫基礎(chǔ)，有耐心，不怕繁瑣的工作。

財務(wù)組

簡介：負責(zé)管理協(xié)會會費的收入與支出。每次活動需要的物品采購與保管，每次物品采購必須做好相應(yīng)的記賬與發(fā)票。

要求：做事認真嚴謹，最好有過費用管理的經(jīng)驗。

招新方案篇9

活動名稱：

活動時間：

活動安排：此次招新活動主要分為宣傳動員、招新流程和試用考核三大塊，其中招新流程包括動員大會和招新面試兩大塊。

(一)宣傳動員

9月11號，聯(lián)系x級各班輔導(dǎo)員下發(fā)招新通知，提前做好學(xué)生會招新活動預(yù)備宣傳。

9月12日，宣傳部做好招新宣傳海報、學(xué)生會部門構(gòu)成宣傳單、面試申請表、面試評分表等，并及時將學(xué)生會宣傳單發(fā)放到x級同學(xué)手中，充分做好宣傳工作，讓每一個同學(xué)都了解此次招新活動。

(二)招新流程

① 招新動員大會

9月13號晚上7點，定于博學(xué)南樓E101教室，進行招新動員大會。動員大會流程大致為：1.主持人介紹數(shù)院學(xué)生會概況;2.由主席團做動員報告;3.分別由9個部門做部門職能介紹，進行前期招人宣傳;4.答疑時間：由x級同學(xué)就學(xué)生會工作、發(fā)展等方面進行咨詢、提問。

② 招新面試

9月20號上午8點半，定于博學(xué)北樓C樓一樓和二樓教室，進行x級同學(xué)學(xué)生會新成員面試。

預(yù)定時間3個小時，面試采用評分制，各評委根據(jù)評分規(guī)則對面試者進行評分，滿分100分，最后累加各評委給分，取平均值，即為面試者得分。

此次學(xué)生會x級新成員采取試用淘汰制，面試后先招計劃試用人數(shù)，考核審查期由各部制定，但不能超過一個半月。試用期后，綜合評定，確定各部新成員。

(三)試用考核

9月21、22日，各部門統(tǒng)計面試者分數(shù)，綜合評定，擇優(yōu)錄取。

9月23日，宣傳部聯(lián)合各部門，將招新結(jié)果在大一生活區(qū)張榜公布，并下發(fā)各方面工作開展通知。

9月24日，各個部門各自組織x級新學(xué)生會成員展開部門會議，并安排好接下來的學(xué)生會工作。在試用期結(jié)束后，最終確定各部新成員。

招新方案篇10

在金秋這個收獲的季節(jié)，我們迎來了朝氣蓬勃的xx級學(xué)弟學(xué)妹們，為了給社團注入新鮮的血液，為了社團更好的發(fā)展，在社團協(xié)會的統(tǒng)一安排部署下，我們?nèi)肆Y源管理研究會xx年的招新工作也正式啟動?，F(xiàn)將招新策劃書詳述如下：

一、招新社團名稱

xx學(xué)院公共管理學(xué)院人力資源管理研究會。

二、招新時間

xx年10月15日

三、招新地點

xx學(xué)院西校區(qū)廣場。

四、招新負責(zé)人：xx

人力資源管理研究會原本是一個純粹的學(xué)術(shù)性社團，經(jīng)過本屆協(xié)會理事會討論決定，我們將協(xié)會重新定位為以愛好管理類的學(xué)生為主體的從事人力資源管理的理論學(xué)習(xí)與實踐、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生素質(zhì)的拓展與開發(fā)的社團組織。這樣就能使協(xié)會的學(xué)術(shù)性與實踐性更好地結(jié)合；圍繞協(xié)會主旨舉辦契合大學(xué)生生活的活動為廣大會員服務(wù)。當(dāng)然，協(xié)會的任務(wù)也進行了適應(yīng)性變化：

1、幫忙會員及時了解國家出臺的人事政策及法律法規(guī)，熟悉人力資源管理的宏觀環(huán)境；

2、組織會員圍繞人力資源開發(fā)與管理的新狀況、新問題展開理論學(xué)習(xí)與實踐；

3、在會員與其他學(xué)生社團、企業(yè)之間搭建溝通平臺，透過系列交流活動，擴大會員的交往范圍，拉近與企業(yè)的距離；

4、舉辦各種講座、論壇及社會實踐活動，拓寬會員的管理知識，增強對社會的了解和認識；

5、幫忙會員做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，為會員帶給人才測評、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)等；

6、出版會刊、會報等宣傳資料，傳播人管知識，協(xié)助會員進行人力資源與職業(yè)方面信息的收集與整理。

五、招新的對象

以xx級西校區(qū)新生為基本范圍，招收對管理感興趣，愿意了解有關(guān)管理方面的知識，期望透過參加本社團擴大交際范圍，提高自身潛力的同學(xué)。歡迎愛好交際，期望在社團中鍛煉自我的同學(xué)加入。

六、招新的規(guī)模

為了更好的管理，更好的開展活動，計劃招新200—250人。

七、招新工作過程

1、宣傳板要提前做好并提前送到西區(qū)展示在學(xué)弟學(xué)妹們面前。宣傳板的資料應(yīng)盡量介紹本會內(nèi)涵，展示本會豐富多采的活動，講解入會的好處和作用為主，做到圖文并茂，資料充實。

2、做好會員登記表，資料以“會員基本資料（姓名、性別、出生年月、專業(yè)、班級、政治面貌、聯(lián)系方式、特長及愛好等”為主）。

3、招新當(dāng)天當(dāng)天安排：①招新負責(zé)人周日早7：00帶找新工作人員及招新材料趕往西區(qū)。要求各負責(zé)人儀表成熟大方，待人熱情。②到達西區(qū)后，布置好招新現(xiàn)場：擺好桌凳，放好宣傳板，拉上條幅等。

4、宣傳材料的主要資料：①xx年4月下旬，我會和xx盛典管理咨詢公司聯(lián)合舉辦“xx學(xué)院首屆校企人力資源管理高峰論壇”。xx年11月我會舉行第二屆高峰論壇。②xx年5月，我會組織會員到xx可樂公司參觀，感受外企企業(yè)文化，了解先進的生產(chǎn)流程，并品嘗了可口可樂。③xx暑假我會組織會員赴xxx小學(xué)進行支教活動。⑤我們將組織本部學(xué)生干部和有關(guān)同學(xué)到西區(qū)對大家感興趣的學(xué)生會，考研，考公務(wù)員，獎學(xué)金等話題和大家進行交流。

八、西區(qū)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置

1、人力資源管理研究會西區(qū)分會設(shè)會長一名，副會長一名；

西區(qū)總負責(zé)人2名：男女各一名；

辦公室主任副主任：各一名（男女各一名，職務(wù)不限）；

策劃部：部長一名，副部長2-3名；

組織部：部長一名，副部長2-3名；

外聯(lián)部：部長一名，副部長2-3名；

宣傳部：部長一名，副部長人數(shù)不限。

3、10月下旬至11月下旬，先透過會員報名，確定個負責(zé)人的競選名單，然后公開召開競選大會，選舉出工作用心，潛力強干的各機構(gòu)組成人員。

招新方案篇11

一、背景意義：

20xx年xx理工百年歷程，金秋的xx理工大學(xué)又將迎來一批批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給計算機協(xié)會迎來另一片廣闊的天空。

二、工作成員：

大學(xué)生計算機協(xié)會留會成員

三、招新對象：

河南理工大學(xué)20xx級全體新生

四、招新原則及工作方法：

公開通告，公平競爭，公正錄取。

各部門各司其職，認真工作，根據(jù)本部現(xiàn)況及發(fā)展前景擇優(yōu)錄取新賢。

五、招新基本要求：

（一）具有__理工大學(xué)正式學(xué)籍，勤奮好學(xué)

（二）承認本社團章程，有一定的團隊精神

（三）有認真負責(zé)的工作態(tài)度，熱愛計算機，對此有一定了解的擇優(yōu)錄取。

六、招新部門簡介及要求詳情：

秘書組：活動材料和新聞稿的撰寫；起草策劃書；會議記錄及會議總結(jié)；宣傳稿的撰寫；活動會議的通知。

辦公室：保存活動審批表、策劃書等資料；保管社團財務(wù)；記錄協(xié)會物品的使用情況；每次活動考勤負責(zé)。

宣傳部：負責(zé)協(xié)會活動的宣傳。

外聯(lián)部：與其它社團做好交流工作，并對外宣傳本社團形象。

技術(shù)部：提供技術(shù)支持，做好培訓(xùn)工作。協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部做好網(wǎng)站建設(shè)工作。

網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)協(xié)會的網(wǎng)絡(luò)形象推廣，更新維護協(xié)會網(wǎng)頁，對外制作網(wǎng)頁。

財務(wù)部：接受各部門財務(wù)報賬，財務(wù)整理預(yù)算。

團支部：做好成員的思想教育工作，準備并主持每次會議。

義務(wù)維修小組：開展義務(wù)維修活動。

七、工作流程：

(一)、招新項目組的成立

負責(zé)人：

成員：所有社團人員

(二)、招新基本流程

活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉：針對現(xiàn)在南通大學(xué)主校區(qū)學(xué)生社團發(fā)展的現(xiàn)狀，我社團現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)集體對此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾?，特制定了一系列的招新措施和?yīng)急處理方案。

1、9月3日，社團召開領(lǐng)導(dǎo)人會議，商議招新工作細節(jié)，并進行可行性論斷，確定招新的工作，并實行的責(zé)任到人制。

2、社團內(nèi)部對招新可能存在的問題進行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問題解決的方案。

3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服，社員表格的準備活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉；

在該階段，我社團將張?zhí)蠛屯ㄟ^展板宣傳思密客奶吧和我們的社團，同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅，以提高思密客奶吧我社團在學(xué)生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯(lián)安排〉；

在此階段中，我們會向廣大的的在校學(xué)生，特別是大一新生發(fā)放500份余傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在思密客和綜合樓前設(shè)置招新現(xiàn)場，現(xiàn)場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術(shù)表演，以便吸引更多來訪人員，這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創(chuàng)造一種可能?，F(xiàn)場還將設(shè)立辦公地點，有意向同學(xué)可以現(xiàn)場填表入會。

招新總結(jié)工作階段〈10月10日〉；

在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為社團發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強社團的工作統(tǒng)籌能力和社團的.總體工作能力。

(三)、招新活動現(xiàn)場安排

略

(四)、社員見面會

目的：向社員詳細介紹輪滑的特點好處，加深其對社團的了解，再次征集社員志愿、并講解漂移板的購買問題（由正副社長講解）

(五)、注冊：交一寸照片一張，本會正式社員名單確定。

(六)、招新總結(jié)及善后工作

負責(zé)人及參與招新人員應(yīng)當(dāng)書寫工作總結(jié)一份。工作總結(jié)應(yīng)包含：招新的經(jīng)驗、問題的存在、對問題的思考及解決辦法、最讓人感動人的事情

(七)、社團招新工作結(jié)束。

以后每個星期開展社團活動，提高新社員的漂移板水平。

招新方案篇12

一.招新時間：20xx年9月16至9月18號

二.招新地點：中心廣場和社團訓(xùn)練場地

三.招新小組：

組長:招新負責(zé)人

副組長:各部門負責(zé)人

組員：全體干事

四.招新目的：

1、宣傳我們社團輪滑運動文化，讓廣大新老同學(xué)認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的和喜愛輪滑的同學(xué)到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個相互交流的平臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任。

4、另外，也吸引一些有著共同志趣的同學(xué)走進炫飛輪滑社，共同學(xué)習(xí)，共同體驗輪滑帶來的無限樂趣。

5、給廣大輪滑愛好者提供展示輪滑技術(shù)的平臺。

五.招新形式：

1、社團在制定位置設(shè)招新點(33號場地)

2、社團所在的訓(xùn)練場地招新(中心廣場舞臺左側(cè))

填表報名，收取會費，招收會員，主要是面向大一新生

六.宣傳方式：

1、通過貼海報、拉橫幅的形式提供同學(xué)們炫飛輪滑社的招新報名時間和地點。

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。

4、在招新地點前面擺樁進行輪滑表演，吸引新生入會。

5、在招新地點和訓(xùn)練場地限量免費提供輪滑鞋給新生體驗。

前期宣傳

1、(9.14至9.15)到大一新生寢室樓內(nèi)派發(fā)社團傳單。以海報的形式在食堂門口(9.14至9.15)和招新地點(9.16至9.18)進行宣傳，以及在招新活動期間在招新場地拉橫幅，還有就是在招新活動之前組織全體社團成員在訓(xùn)練場地進行輪滑活動，擴大影響力。

2.現(xiàn)場招新(9.16至9.18)

(1)場地由學(xué)校提供，兩套桌椅以及展板。協(xié)會再準備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹社團。

(2)由秘書部負責(zé)收取會費。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。

(4)招新結(jié)束后由全體工作人員收拾場地。

(5)對整個活動進行總結(jié)。

活動前期安排：

1、設(shè)計海報：由宣傳部設(shè)計兩份(招新前期、招新時用)招新海報。(9月13號前完成)

2、傳單：廣告與內(nèi)容結(jié)合，內(nèi)容是社團成員每人一句，由秘書部整理，組織部協(xié)助印制。(9月13號前完成)

3、表演：由技術(shù)部負責(zé)輪滑表演節(jié)目的排練。(時刻準備)

4、申請：用電申請、宣傳板申請、經(jīng)費申請由組織部安排人員完成。(9月13號前完成)

5、活動需購買物品：由秘書部分配人員購買。(9月13號前完成)

6、活動需借用物品：由外聯(lián)部組織人員分配借用。(9月14號前完成)

7、提供鞋子：全體社團成員有鞋的盡量帶下來

招新活動期間工作安排：每天早上8:00點全體社團工作人員集中活動現(xiàn)場!

秘書部：

1、負責(zé)招收會員事宜，指導(dǎo)會員填表入會，收取會費。

2、招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團。

組織部：

1、負責(zé)全場工作人員布置會場調(diào)配工作。

2、協(xié)助秘書部指導(dǎo)會員填表入會。

3、招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團。

技術(shù)部：

1.負責(zé)調(diào)控看管電子音響設(shè)備。

2.負責(zé)鞋子出借事項。

3.協(xié)助組織部招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團。

宣傳部：

1.協(xié)助組織部做好活動場地裝飾工作。

2.負責(zé)現(xiàn)場裝飾工作。

3.協(xié)助組織部招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團

外聯(lián)部：

1.負責(zé)活動場地裝飾所需借購的物品。

2.協(xié)助布置會場工作。

3、協(xié)助組織部招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團。

附：因為招新為期三天，請各部門負責(zé)人安排好人員輪流值班!另外各部門的工作可以相互協(xié)調(diào)，保證招新活動可以有條不紊的進行。

活動所需物品：

1、無需購買：

A、自帶物品：音響、剪刀、排插3個、臺燈4臺、椅子4把、輪滑鞋若干雙、橫幅、錦旗、紙筆、樁、杯子、膠帶、釘書機、噴繪、透明膠

B、需借用物品：宣傳板1塊、帳篷一頂、長椅1張、額外桌椅1套

2、需購買物品：略

招新方案篇13

同時為了更好地做好宣傳工作，在面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我部門對本學(xué)期社團活動工作及計劃展望如下：

1、招新前期工作：

1)進行招新的前期宣傳工作，到班里口頭宣傳社聯(lián)簡介及職能，介紹社聯(lián)

成績，鼓勵新生踴躍競眩

2)制作海報更進一步地進行招新宣傳。

3)嚴格選拔，認真對待此招新工作，積極發(fā)現(xiàn)人才，并在此過程中，加大對

社聯(lián)及社團的宣傳。

2、招新后期工作：(工作交接及新干部的培訓(xùn))

1)社聯(lián)新招到的這一批干部,人數(shù)要求宜精不宜多 ,暫定為4位,預(yù)計美術(shù)人

才2名,書寫方面2名。

2)必須與新干事先交流思想，讓其熟悉宣傳部的工作，以達到工作效率。

3、社宣常規(guī)活動：

1)配合組織部對每月優(yōu)秀社團的評比活動進行頒布。

2)對社團活動海報進行統(tǒng)一的規(guī)范，要求其粘貼地點與大小組內(nèi)容與形式

鼓勵其積極創(chuàng)新，以海報、宣傳報為主要形式用鮮明新穎的色彩和藝術(shù)字體及圖畫來吸引大家的眼球。

3)節(jié)日及活動前要出好高質(zhì)海報，使社聯(lián)形象深入人心。

4、擴展思路：

1)配合所有其它部門的活動宣傳，確保我系每項社團學(xué)生活動的順利開展

由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其它部門有建

議提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。

2)對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案，盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

3)與團、學(xué)的宣傳部部長保持緊密聯(lián)系，加強交流，努力開展宣傳我系的特色活動;

4)適時開展系書法、墻報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘我系同學(xué)們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。

5)隨著學(xué)校社團的不斷發(fā)展，社聯(lián)也在不停的壯大，建立一個屬于自已的會徽十分必要，可在既豐富自已文化的同時提升我系形象。

相信這界團學(xué)社一定會給予宣傳部各方面的支持，共同把宣傳工作做好。

以上就是我部對以后工作的計劃、展望，如有疏漏及不當(dāng)之處望領(lǐng)導(dǎo)指點訂正。我們將攜手把新一年的工作做到。

學(xué)校招生方案范文2000字精選

那些設(shè)定了人生目標(biāo)的人比那些驚慌失措的人要早幾十步。按照公司下達的任務(wù)目標(biāo)，我們通常習(xí)慣要去做一份方案了。方案的外在要求表現(xiàn)為封面精美、目錄清晰規(guī)范、裝訂精美，版面及格式規(guī)范、圖文并茂。一篇優(yōu)秀的方案應(yīng)包括哪些內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供學(xué)校招生方案范文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

學(xué)校招生方案范文篇1

體育、藝術(shù)類特長生招生實施方案

為全面推進素質(zhì)教育，促進本區(qū)體育、藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展，同時進一步規(guī)范本區(qū)初中學(xué)校招收體育、藝術(shù)特長生工作，現(xiàn)對2017年虹口區(qū)體育藝術(shù)類特長生招生工作提出如下意見：

一、體育類特長生招收對象的基本條件與專業(yè)條件

(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優(yōu)異，并能繼續(xù)參加體育課余訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學(xué)生。

(二)專業(yè)條件：

1.2015年7月以來參加市、區(qū)運動會以及經(jīng)市教委、市體育局、區(qū)教育局、區(qū)體育局核準的體育競賽，獲得以下獎級者：

(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。

(2)區(qū)級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。

2.區(qū)少體校在編學(xué)生。

3.參加校級課余訓(xùn)練二年以上，身體條件好，專項技術(shù)好的學(xué)生。

凡符合上述專業(yè)條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可選擇一所體育項目對口的初級中學(xué)，初級中學(xué)將根據(jù)專業(yè)測試等綜合素質(zhì)的評價招收學(xué)生。

二、藝術(shù)類特長生招收對象的基本條件

(一)思想品德良好，有藝術(shù)特長并能繼續(xù)參加課余藝術(shù)訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學(xué)生。

(二)市、區(qū)級藝術(shù)團隊成員、在近兩年內(nèi)參加經(jīng)市教委、市文廣局、區(qū)教育局組織的市、區(qū)級藝術(shù)類競賽中獲規(guī)定名次的學(xué)生確有培養(yǎng)前途的，學(xué)校在對口項目的招生中可優(yōu)先考慮。

三、招生錄取辦法

(一)根據(jù)學(xué)校運動隊建設(shè)、藝術(shù)團隊建設(shè)的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術(shù)類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。

(二)經(jīng)區(qū)教育局核準的體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校于3月24日前向社會公示體育、藝術(shù)特長生招生簡章。

(三)符合條件的小學(xué)畢業(yè)生，只可選擇一所項目對口的學(xué)校。

在本區(qū)就讀小學(xué)的學(xué)生家長須填報《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長生報名表》，經(jīng)就讀小學(xué)核實確認(必須經(jīng)小學(xué)校長簽名、學(xué)校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關(guān)材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關(guān)初中學(xué)校報名登記。

在外區(qū)就讀小學(xué)但選擇回本區(qū)戶籍或居住地就讀的學(xué)生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長生報名表》，經(jīng)本區(qū)招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關(guān)材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關(guān)初中學(xué)校報名登記。

(四)4月15日—16日，特長生招生學(xué)校根據(jù)審批通過后的招生方案組織專業(yè)測試。在組織相關(guān)測試時，應(yīng)成立由行政、監(jiān)察和項目專家等人員組成的考評組，嚴格審核體育、藝術(shù)類特長生報名表及相關(guān)材料，按照本校專項測試標(biāo)準和選拔錄取程序，進行公開選拔。

(五)4月17日，特長生招生學(xué)校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛(wèi)科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關(guān)材料)。相關(guān)就讀小學(xué)張榜公示擬錄取的特長生名單。經(jīng)審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監(jiān)護人進行錄取確認。被錄取為體育、藝術(shù)特長生的學(xué)生，不再參加民辦初中招生入學(xué)，也不再列入公辦初中統(tǒng)配計劃。

(六)4月22日前，特長生招生學(xué)校完成初中體育、藝術(shù)特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。

四、招生工作的管理與監(jiān)督

(一)招生學(xué)校應(yīng)成立特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校特長生招生工作的全面規(guī)劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責(zé)任人，應(yīng)嚴格按照區(qū)教育局有關(guān)特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規(guī)范實施，確保特長生招生工作的有序開展。

(二)對違反招生紀律規(guī)定的學(xué)校，區(qū)教育局將責(zé)令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術(shù)類特長生的招生資格。對違反招生紀律的人員，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。

(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學(xué)生，一經(jīng)查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。

學(xué)校招生方案范文篇2

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為，促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐，服務(wù)我縣經(jīng)濟社會建設(shè)。

二、組織機構(gòu)

為加強對職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

常務(wù)副組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由成春華同志兼任辦公室主任，彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股，負責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

三、工作目標(biāo)

全年招收新生1020人，力爭普職分流比達到1：1。

四、招生對象

全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生，高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生，普通高中普職分流的學(xué)生，社會青年。

五、主要措施

1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，制定中職招生工作實施方案，將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班，層層落實招生責(zé)任，并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對待，算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。

3、各職校要切實加強生源基地建設(shè)，加強與義務(wù)教育的有機銜接，積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，在相對集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點工作，提高辦學(xué)規(guī)模。

4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評，權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持，民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務(wù)絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評聘上給予傾斜。同時，對職校招生任務(wù)完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標(biāo)管理責(zé)任制，招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。各職校要對招生工作高度重視，落實校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負責(zé)制。各職校要加強內(nèi)部管理，確保職校在校學(xué)生年鞏固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭，對各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實施及招生任務(wù)的完成情況進行定期督查并通報。

9、規(guī)范招生秩序，嚴肅招生紀律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外，其它任何單位和個人不得擅自到學(xué)校進行招生宣傳活動。凡未經(jīng)縣教育局批準擅自到各學(xué)校進行招生宣傳活動的，學(xué)校有權(quán)予以抵制，拒絕接洽。嚴禁任何學(xué)校及個人以營利為目的向外輸送生源，一經(jīng)查實將從嚴處理，縣教育局設(shè)立舉報電話。舉報電話為。學(xué)校應(yīng)通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

學(xué)校招生方案范文篇3

根據(jù)20__年昌平區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作意見和相關(guān)規(guī)定，制定此公告。

一、學(xué)校簡介：

十三陵中心小學(xué)是全額撥款全日制公辦學(xué)校、北京市民族團結(jié)教育示范校、北京市冰雪運動特色學(xué)校。學(xué)校地處著名的世界文化遺產(chǎn)、國家名勝旅游景區(qū)十三陵鎮(zhèn)，是一所半山區(qū)小學(xué)。中心下轄兩所完全小學(xué)：中心校澗頭小學(xué)和泰陵園完全小學(xué)。目前中心校有12個班，泰陵園小學(xué)有6個班，共18個班。全中心共有學(xué)生370人，教職工67人，其中北京市骨干教師2人，區(qū)級學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級骨干教師12人，學(xué)校以“愛育愛福澤?！睘檗k學(xué)理念;以“做一個心中有愛的人”作為全體師生的價值追求;構(gòu)建“學(xué)生全面發(fā)展”的課程體系;探索實踐“高效+有趣”的課堂文化;營造學(xué)?！胺e極向上團結(jié)和諧”的文化氛圍，以建設(shè)“讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意，讓同行認可”的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)小學(xué)作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)。

二、招生計劃

中心校(澗頭村西)：計劃招生兩個班，每班40人,共計80人。

泰陵園小學(xué)(泰陵園村)：計劃招生一個班40人。

三、招生范圍及地點

中心校招生范圍：澗頭村、西山口村、石牌坊村、大宮門村、仙人洞村、南新村、長陵園村等7個村。招生地點在：澗頭小學(xué)。

泰陵園小學(xué)招生范圍：果莊村、德勝口村、萬娘墳村、泰陵園村、小宮門村、悼陵監(jiān)村、康陵園村、王莊村、胡莊村、胡莊社區(qū)等10個村社區(qū)。招生地點在：泰陵園小學(xué)。

四、招生對象

1.入學(xué)年齡：凡年滿6周歲(20__年8月31日以前出生)且具有本市戶籍適齡兒童,屬于我校招生范圍均須免試入學(xué)。

2.京籍戶口或者房產(chǎn)在本校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童。

3.片內(nèi)按京籍對待的適齡兒童。

4.非京籍：由教委統(tǒng)一電腦派位入學(xué)。有關(guān)非本市戶籍的適齡兒童入學(xué)事宜，請關(guān)注幼升小義務(wù)教育入學(xué)平臺。

五、報名攜帶材料

家長需要攜帶入學(xué)材料順序為：

京籍：

1.學(xué)齡人口信息采集表。

2.家庭戶口本原件、復(fù)印件(戶口本順序:孩子頁、戶口首頁、父親頁、母親頁);家長身份證復(fù)印件。

3.孩子出生證。

4.父母結(jié)婚證復(fù)印件(如離婚需要帶離婚證、離婚協(xié)議或者法院判決書，明確兒童撫養(yǎng)權(quán))

5.孩子的預(yù)防接種證。

_以上材料審原件，交學(xué)校復(fù)印件。

非京籍：非京籍入學(xué)由教委統(tǒng)一電腦派位之后,家長到我校聯(lián)系入學(xué)，上交以上京籍所需材料及在京就讀證明。

六、招生程序

入學(xué)序位原則：學(xué)校服務(wù)片區(qū)戶籍和房產(chǎn)一致優(yōu)先,其次是家庭戶籍、房產(chǎn)、按本市戶籍對待、在本區(qū)工作居住的以及其他政策文件另有規(guī)定的。

學(xué)校服務(wù)片區(qū)內(nèi)實際居住的京籍和按京籍對待家庭戶在招生計劃數(shù)內(nèi)按序位登記入學(xué)，滿額為止。

七、報名時間

1.6月13、14日(上午8:30---11:30，下午13:30---4:00)登記京籍和按京籍對待的兒童，請家長一人(不用帶孩子)帶齊資料和簽字筆,按照招生范圍分別到兩校進行辦理。

2.20__年7月10日起，下發(fā)錄取通知。

八、招生負責(zé)人咨詢電話

九、重要提示

1.六年一學(xué)位：凡招生人數(shù)超過設(shè)計規(guī)模的學(xué)校,繼續(xù)實施入學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)實際居住地址登記，自登記之年起原則上六年內(nèi)只提供一個單校劃片入學(xué)學(xué)位(符合國家生育政策的除外)。

2.20__年12月31日以后購買存量商品住房的家庭，其適齡兒童入學(xué)將不再對應(yīng)一所學(xué)校，實施多校劃片入學(xué)。

特殊時期,請家長做好個人防護。

學(xué)校招生方案范文篇4

根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號)，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，按照“堅持育人為本，提高選拔質(zhì)量，加強分類指導(dǎo)，確保公平公正”的原則，從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進一步加強和改進我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系，為建設(shè)新時代中國特色社會主義壯美廣西提供藝術(shù)人才支撐。

二、總體目標(biāo)

從2022年起，逐步推進高校藝術(shù)類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試(以下簡稱藝術(shù)統(tǒng)考)相關(guān)改革工作，到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)統(tǒng)考為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)能力考試成績，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

三、主要任務(wù)

(一)推進藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展。

1.明晰藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)定位。

高校藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，進一步找準辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)特點和能力素質(zhì)要求，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才及具備豐厚文化底蘊和突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。

高校設(shè)置藝術(shù)學(xué)科專業(yè)要緊密結(jié)合我區(qū)繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)等因素，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。學(xué)校每年要對藝術(shù)類專業(yè)錄取新生和畢業(yè)生情況進行分析評估，對不具備辦學(xué)條件、師資力量不足、就業(yè)率低的專業(yè)進行相應(yīng)調(diào)整，減少相關(guān)專業(yè)招生計劃和辦學(xué)規(guī)模。

自治區(qū)教育廳加強高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整和招生計劃管理，組織高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置教學(xué)指導(dǎo)委員會，不定期對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)狀況等進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局和招生計劃進行動態(tài)調(diào)整。

(二)完善藝術(shù)類專業(yè)招生考試方式。

我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用統(tǒng)一高考成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)校考，藝術(shù)統(tǒng)考由自治區(qū)招生考試院統(tǒng)一組織，高校藝術(shù)?？加上嚓P(guān)高校自行組織。

3.明確藝術(shù)統(tǒng)考專業(yè)范圍。

自治區(qū)招生考試院根據(jù)教育部制定的高校藝術(shù)類考試招生專業(yè)目錄和各專業(yè)分類考試方案，制定我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考考試科類、科目設(shè)置方案和考試說明，增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校的選拔需要。我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考的科類包括美術(shù)類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導(dǎo)類、航空服務(wù)類等，到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考全覆蓋。對個別生源極少或考試組織確有困難的藝術(shù)類專業(yè)，采取與區(qū)外聯(lián)合組織或“考評分離”等方式進行。

4.嚴格控制藝術(shù)?？挤秶鸵?guī)模。

2024年起，在藝術(shù)統(tǒng)考基礎(chǔ)上，開展藝術(shù)?？嫉母咝Ｔ瓌t上為經(jīng)教育部批準的可不編制分省分專業(yè)招生計劃的獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校及部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的院校。上述高校對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)需組織藝術(shù)?？嫉模殘笞灾螀^(qū)招生考試院批準。

組織藝術(shù)?？嫉母咝Ｒ袑嵓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合人才選拔培養(yǎng)定位，科學(xué)制定校考工作方案，加強與區(qū)內(nèi)外藝術(shù)統(tǒng)考的銜接，合理確定?？夹问?。要嚴格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上?？既藬?shù)不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6-8倍，積極采取線上考試或使用藝術(shù)統(tǒng)考成績進行初選。我區(qū)高校藝術(shù)校考不得在區(qū)外設(shè)置考點，區(qū)外高校藝術(shù)?？家膊坏迷谖覅^(qū)設(shè)置考點。對于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校，將視情節(jié)嚴肅處理，直至停止?？假Y格。

5.健全藝術(shù)考評人員遴選機制。

2022年起，自治區(qū)招生考試院建立健全藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，加強與區(qū)外招生考試機構(gòu)、藝術(shù)院校的聯(lián)系與合作，擴大我區(qū)考評人員的遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，逐步增加區(qū)外校外考評人員人數(shù)，到2024年，區(qū)外校外人員比例達到一半以上。

(1)嚴格考評人員資格。高?？荚u人員應(yīng)具備以下條件：政治素質(zhì)好、工作責(zé)任心強、專業(yè)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、從事一線教學(xué)和管理工作、身心健康、能勝任考評工作、具有中級職稱以上。

(2)實行申報回避制度。建立考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或親屬報考本校的，須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，要全程回避，學(xué)校不能安排其參加考評工作。

(3)建立“黑名單”制度?？荚u人員不能參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)，或與社會培訓(xùn)機構(gòu)勾連牟取不正當(dāng)利益。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并列入考評人員“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

6.嚴格規(guī)范考試組織管理。

自治區(qū)招生考試院全面負責(zé)藝術(shù)專業(yè)能力考試統(tǒng)籌管理和組織工作。高校負責(zé)藝術(shù)?？嫉慕M織實施。自治區(qū)招生考試院和有關(guān)高校應(yīng)按照國家教育考試保密要求，完善藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)校考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的規(guī)范管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴防考生_。嚴把考試組織關(guān)，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關(guān)，完善藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)?？嫉脑u分標(biāo)準和評分細則，完善信息化評分系統(tǒng)，加強評分管理，積極采取“考評分離”、考評人員現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。

(三)完善藝術(shù)類招生錄取機制。

7.完善招生錄取辦法。

2024年起，我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取實行以下辦法：

(1)使用藝術(shù)統(tǒng)考成績作為專業(yè)能力考試成績招生的藝術(shù)類專業(yè)，在考生統(tǒng)一高考成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績都達到我區(qū)藝術(shù)類專業(yè)的錄取最低控制分數(shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，實行平行志愿投檔，擇優(yōu)錄取。

(2)使用高校藝術(shù)?？汲煽冏鳛閷I(yè)能力考試成績招生的藝術(shù)類專業(yè)，在考生統(tǒng)一高考成績達到我區(qū)普通類專業(yè)批次錄取最低控制分數(shù)線、藝術(shù)統(tǒng)考成績合格且達到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高校藝術(shù)?？汲煽?、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。

(3)藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等藝術(shù)類專業(yè)招生，不再進行藝術(shù)專業(yè)能力考試，直接依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。

高校應(yīng)積極完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。

8.逐步提高文化成績要求。

根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)統(tǒng)一高考成績錄取最低控制分數(shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求)，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。2023年，藝術(shù)統(tǒng)考考生的綜合成績中統(tǒng)一高考成績所占比例為40%。2024年起，藝術(shù)統(tǒng)考考生的綜合成績中統(tǒng)一高考成績所占比例原則上不低于50%。組織藝術(shù)校考的高校要對各藝術(shù)類專業(yè)相對應(yīng)的藝術(shù)統(tǒng)考成績提出明確要求，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。

9.建立破格錄取機制。

組織藝術(shù)校考的高?？芍贫ńy(tǒng)一高考成績破格錄取辦法，用于錄取極少數(shù)藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過，并報自治區(qū)教育廳備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，報自治區(qū)招生考試院核準后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進行公示。

(四)強化監(jiān)督管理機制。

10.落實高校主體責(zé)任。

高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，學(xué)校主要負責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負責(zé)同志是直接責(zé)任人。要加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機制，學(xué)校要制定藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法，報學(xué)校黨委常委會研究審定。學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)二級學(xué)院、教務(wù)部門、學(xué)生工作管理部門、招生部門等相關(guān)部門，明確各項工作的職責(zé)分工，健全完善學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作規(guī)章制度和實施細則，加強監(jiān)督管理，不得簡單下放，層層轉(zhuǎn)交。

11.強化屬地監(jiān)管責(zé)任。

自治區(qū)招生考試委員會是監(jiān)管我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責(zé)任主體，主要負責(zé)同志是第一責(zé)任人，自治區(qū)教育廳主要負責(zé)同志、分管負責(zé)同志和自治區(qū)招生考試院主要負責(zé)同志是直接責(zé)任人。自治區(qū)教育廳要加強對全區(qū)藝術(shù)類專業(yè)發(fā)展布局進行總體規(guī)劃指導(dǎo)，自治區(qū)招生考試院要加強對區(qū)內(nèi)各高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

各地要加強初高中學(xué)段藝術(shù)教育。提高師資水平，改善教學(xué)環(huán)境，開齊開足藝術(shù)課程，少數(shù)民族聚居區(qū)的學(xué)校要積極開展具有廣西民族特色的課外藝術(shù)活動。

探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)的銜接。發(fā)揮高校、高中各自的資源、優(yōu)勢和經(jīng)驗，對課程設(shè)置、教育質(zhì)量評價、師資團隊建設(shè)、人才選拔機制的改革進行專題研討，將高校藝術(shù)類專業(yè)課的基本訓(xùn)練移植到高中課程中，培養(yǎng)有藝術(shù)才能、有文化底蘊、有專業(yè)技能特色的藝術(shù)類中學(xué)生。

加強藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理，嚴厲打擊培訓(xùn)機構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

12.完善多級監(jiān)督制約機制。

建立健全自治區(qū)招生考試委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自治區(qū)教育廳、自治區(qū)招生考試院、駐自治區(qū)教育廳紀檢監(jiān)察組和有關(guān)部門共同組成的自治區(qū)監(jiān)督檢查工作組，對區(qū)內(nèi)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程監(jiān)督。建立健全學(xué)校紀檢監(jiān)察機構(gòu)、教師、學(xué)生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機制，及時回應(yīng)處理各種問題。

13.強化招生信息公開。

嚴格按照教育部的要求，對藝術(shù)類專業(yè)考試招生實行中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開，主動接受社會監(jiān)督。各高中要按時公示學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。各高校要及時、準確在網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。自治區(qū)招生考試院要在網(wǎng)站公布我區(qū)藝術(shù)類專業(yè)招生政策、統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。配合教育部通過“高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生管理服務(wù)系統(tǒng)”對高校藝術(shù)?？紙竺①Y格審核、辦法公開、結(jié)果公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，對未經(jīng)公示的考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。

14.加大違規(guī)違紀查處力度。

嚴格執(zhí)行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。對于高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

高校要嚴格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對于審查或?qū)I(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生，要及時反饋給生源地教育主管部門和招生考試機構(gòu)。自治區(qū)教育廳、自治區(qū)招生考試院在接收到高校復(fù)核申請后，要組織專門調(diào)查，并及時將復(fù)核結(jié)果反饋給相關(guān)高校。

對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。

三、組織實施

15.落實實施方案。

自治區(qū)教育廳和自治區(qū)招生考試院要高度重視全區(qū)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，落實方案要求。各高校要認真落實意見精神和方案的要求，及時修訂完善學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案。

16.加強宣傳解讀。

自治區(qū)招生考試院要制定改革宣傳方案，加大對深化藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革重要意義、政策措施、程序規(guī)則的解讀力度，統(tǒng)籌開展全方位、全覆蓋的政策培訓(xùn)，讓學(xué)生、家長和社會充分了解相關(guān)政策內(nèi)容，凝聚改革共識，堅定改革信心。各高校在藝術(shù)類專業(yè)考試期間要公布本校藝術(shù)類專業(yè)招生咨詢電話，派專人接聽，解答相關(guān)政策，及時回應(yīng)社會關(guān)切，加強輿情監(jiān)控，共同營造支持改革的良好氛圍。

17.高職高專院校藝術(shù)類專業(yè)招生工作參照本方案執(zhí)行。

##結(jié)束

學(xué)校招生方案范文篇5

考試科目分Ⅰ和Ⅱ?？颇竣竦目荚嚱Y(jié)果是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)，科目Ⅱ的考試結(jié)果是普通高中招生錄取的前置條件。

科目Ⅰ：語文、數(shù)學(xué)、英語(德語/法語)、物理、化學(xué)、體育6科，總分720分，成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)。其中，體育滿分50分。

科目Ⅱ：思想品德、歷史、地理、生物4科。各科成績均以等級形式呈現(xiàn)，分A、 B、C、D四個等級，D等為不合格；等級劃分標(biāo)準為：依成績排序，考生總數(shù)的前40%為A等，前70%為B等及以上，前90%為C等及以上，成績達不到合格水平(60分)且排序在最后10%的為D等。

同等學(xué)歷社會考生和初中畢業(yè)生，已參加過科目Ⅱ考試，等級為D等的，可允許參加下一屆同科次單科補考，補考成績按C等(合格)和D等(不合格)計;等級為C等(含)以上的，不安排補考。

外地回蘭考生和因休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等原因缺考生物、地理的考生，須參加生物、地理補考，補考后成績按正常等級標(biāo)準核算。

學(xué)校招生方案范文篇6

一、宣傳定位及主要內(nèi)容

（一）定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點，以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標(biāo)準職場人來培養(yǎng)學(xué)生，依托集團優(yōu)勢，樹立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。

（二）主要內(nèi)容

第一部分：媒體宣傳思路

第二部分：渠道宣傳方案

第三部分：輔助方案（口碑方案）

第四部分：促銷方案

第一部分：媒體宣傳思路

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負責(zé)人

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。

3、與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報志愿關(guān)鍵時期，買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網(wǎng)站，投放時間6月26—29日，費用待具體協(xié)商后報審核確定。

5、擬制海報、橫幅宣傳內(nèi)容，報院辦審核（負責(zé)人：曾志剛、裴佳妮）

6、報紙、電視廣告：以軟文和新聞采訪形式為主，主點是新聞報道揭牌儀式。

第二部分：渠道宣傳方案

渠道宣傳三大要點

（一）招聘面試———3—5月份完成爭取目標(biāo)：普通班每班來面試學(xué)生1—2人或每個學(xué)校來面試學(xué)生至少3—5人，咨詢師轉(zhuǎn)化率達到60%以上（收預(yù)錄費比例），收取預(yù)錄費的學(xué)生比例達到招生任務(wù)的20%以上為比較理想。

（二）填志愿———招生團隊在指導(dǎo)填志愿期間，達到讓填報我院第一志愿人數(shù)與招生目標(biāo)數(shù)比例為1。2：1，最低不低于1：1的比例。

關(guān)鍵點：第一時間到考試院獲取錄取情況。

（三）跟進未錄取的學(xué)生———1、電話銷售2、運用促銷手段3、咨詢師與專員配合家訪，跟進。

關(guān)鍵點是把握時間差。

一、渠道宣傳物料準備工作（宣傳資料定稿及招生方案、合同確認）

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負責(zé)人

1、招生簡章定稿（院辦審核通過后）印刷（負責(zé)人：曾志剛、裴佳妮）

2、各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放（負責(zé)人：石鑫）

3、各地市級招生團隊確認負責(zé)區(qū)域并與學(xué)院簽訂招生合同（負責(zé)人：胡榮）

4、渠道宣傳經(jīng)費預(yù)算方案報批（負責(zé)人：胡榮）

二、渠道宣傳人員準備工作（培訓(xùn)縣級招生負責(zé)人）

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負責(zé)人

1、集體討論下點宣傳演講內(nèi)容、注意事項（負責(zé)人：胡榮）

2、全體招生成員集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、模擬演練（負責(zé)人：胡榮）

3、4S店儲備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案（負責(zé)人：劉周洲）

4、各區(qū)域負責(zé)人探討并明確組織學(xué)生參加4S店面試方案（負責(zé)人：胡榮）

學(xué)校招生方案范文篇7

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教育部辦公廳關(guān)于做好20__年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔20__〕1號)及省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市20__-20__學(xué)年度義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作出臺如下方案。

一、工作目標(biāo)

合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，均衡配置城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源，緩解生源飽和學(xué)校的壓力，保障外來人員隨遷子女、轉(zhuǎn)戶農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育，促進教育公平和義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、工作原則

㈠堅持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學(xué)位。

㈡堅持市、區(qū)協(xié)作，屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，組織實施市直學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)工作?？h(區(qū))教育行政部門負責(zé)組織實施本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育招生工作。

㈢嚴格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學(xué)”的原則。

三、時間及地點

㈠小學(xué)新生入學(xué)。20__年6月30日前，由教育行政主管部門和學(xué)校做好適齡兒童入學(xué)情況摸底工作，并開展預(yù)報名。20__年8月下旬，城區(qū)小學(xué)新生正式報名，具體由各學(xué)校自行確定。小學(xué)新生入學(xué)工作由學(xué)校自行組織，家長持就讀材料到學(xué)校報名。

㈡初中新生入學(xué)。

1、在城區(qū)小學(xué)就讀的畢業(yè)生，20__年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統(tǒng)一組織驗檔錄取工作，20__年6月下發(fā)初中入學(xué)通知書。20__年9月1日，學(xué)生持通知書到校報名。

2、凡20__年12月31日以前學(xué)籍屬于市鐵路小學(xué)、新鋼一小、市西湖小學(xué)的畢業(yè)生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學(xué)、市五中，即鐵路小學(xué)直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學(xué);西湖小學(xué)(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學(xué)畢業(yè)生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。

3、從外地市小學(xué)畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)畢業(yè)后需轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的學(xué)生，于20__年8月15-25日持相關(guān)就讀證明材料至市教育局基礎(chǔ)教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。

㈢殘疾少年兒童入學(xué)。20__年6月30日前，由教育行政主管部門和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學(xué)需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學(xué)為20__年9月1日。家長持戶口簿、兒童預(yù)防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學(xué)校報名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學(xué)區(qū)在普通學(xué)校隨班就讀。

四、報名須提交的材料

報名時家長按類別提供以下就讀證明材料：

1、在學(xué)區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)的須提供：戶口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的家庭出示購房合同、銷售不動產(chǎn)統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等，均不能作為入學(xué)依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時間或購房發(fā)票付款時間須在20__年8月25日前。

2、廉租房等公房居住者須提供：戶口簿、租房證明(20__年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關(guān)費用的原始憑證(20__年1-3月)。

3、外來經(jīng)商人員隨遷子女須提供：戶口簿、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證。_時間為20__年8月31日以前。

4、外來務(wù)工人員隨遷子女須提供：戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細、社會養(yǎng)老保險憑證等。用工合同簽訂時間為20__年8月31日以前。

5、外籍員工、企業(yè)股權(quán)人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會副會長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶口簿、商務(wù)局開具有關(guān)企業(yè)投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。

6、城區(qū)拆遷戶子女須提供：戶口簿、拆遷證明材料，這類人員可選擇在原住所就近入學(xué)，也可在安置地就近入學(xué)。

另外，小學(xué)新生入學(xué)還須提供：兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料證明年齡符合就讀要求。

五、錄取方式

若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量未超過學(xué)校的招生計劃，由學(xué)校全部接納。若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量超過學(xué)校的招生計劃，則由學(xué)校按以下順序接收學(xué)生;超出計劃未被錄取的學(xué)生，由教育行政部門就近分配學(xué)位。

第一類：父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權(quán)份額，其父母房屋產(chǎn)權(quán)份額須高于51%)、學(xué)生戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)。

第二類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生本人，且學(xué)生戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。

第三類：(外)祖父母房產(chǎn)、戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生戶籍報生在(外)祖父母戶籍上，且學(xué)生父母無房產(chǎn)。

第四類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生父母或?qū)W生本人，學(xué)生戶籍不不在學(xué)區(qū)內(nèi)。

第五類：學(xué)生父母無房產(chǎn)但租住在學(xué)區(qū)內(nèi)的廉租房等公房內(nèi)，且學(xué)生及其父母的戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。

第六類：能提供用工合同、社會養(yǎng)老保險憑證等材料進城務(wù)工人員隨遷子女和能提供本人工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。

第七類：其他情況。戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)區(qū)劃片由當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)解決;轉(zhuǎn)戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執(zhí)行。

市一中、市四中、市暨陽學(xué)校、市逸夫小學(xué)屬于超大校額學(xué)校，由于學(xué)位緊張，優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類生源，嚴格控制本市主城區(qū)內(nèi)其他學(xué)校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)入。

六、學(xué)區(qū)范圍

根據(jù)屬地管理原則，市直學(xué)校招生范圍由市教育局提出，渝水區(qū)區(qū)屬學(xué)校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出，仙女湖區(qū)管委會所屬學(xué)校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會社會事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見附件。

市教育局于20__年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長青小學(xué)、明志小學(xué)、逸夫小學(xué)、渝水六小上述4所小學(xué)，以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學(xué)試行“雙向?qū)W區(qū)”的學(xué)區(qū)劃分方法，即學(xué)校與學(xué)校的交接路段劃出一片區(qū)域?qū)儆陔p向?qū)W區(qū)，雙向?qū)W區(qū)內(nèi)的適齡少年兒童可以在這兩所學(xué)校中任選一所入讀。

長青小學(xué)與渝水六小的雙向?qū)W區(qū)：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動北路以西、寶鼎路以東。

明志小學(xué)與逸夫小學(xué)的雙向?qū)W區(qū)：鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。

新余五中與新余九中的雙向?qū)W區(qū)：白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。

新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向?qū)W區(qū)：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動南路以東。

七、工作要求

㈠實行陽光招生。學(xué)校應(yīng)通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等信息向社會公布。

㈡規(guī)范材料審核。在招生過程中無法認定的材料，由市教育局協(xié)調(diào)公安、房管等部門進行認定;如有必要，組織相關(guān)人員入戶調(diào)查，確保入學(xué)資格真實有效。

㈢規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關(guān)于進一步規(guī)范公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20__〕45號)精神，各級教育行政主管部門和各中小學(xué)不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用，不招收6周歲以下兒童(20__年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個環(huán)節(jié)，受理群眾投訴，一經(jīng)查實，予以嚴肅處理。

附件：略

學(xué)校招生方案范文篇8

我們說培訓(xùn)學(xué)校需要招生策劃，一是因為當(dāng)代培訓(xùn)學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)該聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是培訓(xùn)學(xué)校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，培訓(xùn)學(xué)校招生難，難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為培訓(xùn)學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就一定能夠達到預(yù)期的招生目標(biāo)，取得理想的招生效果

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生，怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，培訓(xùn)學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為培訓(xùn)學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃

形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學(xué)校的價值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的?；?、標(biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃

就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(提供免費服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見)、維護型等若干類。

一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃。培訓(xùn)學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，積極為招生工作出力獻智。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段，廣告是培訓(xùn)學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應(yīng)該對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使培訓(xùn)學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

八、項目策劃

進行招生項目策劃首先應(yīng)該進行項目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值;注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細分是項目策劃的基礎(chǔ)和前提，項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續(xù);沒有細分的選擇和定位必然是盲目的，而沒有目標(biāo)選擇和定位，項目細分也就失去了意義。

總之，招生策劃是一種很重要的謀略活動，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對培訓(xùn)學(xué)校招生策劃的八個方面進行了分析，這也是招生策劃的基本內(nèi)容。需要指出的是，招生策劃應(yīng)該從學(xué)校的實際情況出發(fā)，具體問題具體分析，而且，要真正落實到具體細致的招生策劃方案之中，提供一份獨特的、高質(zhì)量的，供決策者決策、實施的藍本。

學(xué)校招生方案范文篇9

一、市場現(xiàn)狀與分析

1、市場背景

（1）在洛陽市、河南省的初、高中在校學(xué)生眾多，市場潛力巨大；

（2）職業(yè)教育在河南省受到教育部門的鼓勵和支持，由于教育的很多問題難有突破，為此，教育部門希望大力推廣社會力量在更深、更廣的方面辦好職業(yè)教育；

（3）職業(yè)教育在河南、四川等人口基數(shù)大經(jīng)濟欠發(fā)達省市存在大量的潛在受眾者；

（4）家庭對增加了教育投入意識，現(xiàn)在每個家庭教育投入都分別做了準備。（高等教育儲備、擇校費、學(xué)雜費、補習(xí)費用）

2、競爭者狀況

（1）達州所有培訓(xùn)學(xué)校數(shù)目眾多，在英語培訓(xùn)方面目前陽光飛揚、胡氏英語在整體方面處于前茅，而且市場影響力也在不斷的增加；

（2）數(shù)目眾多教育培訓(xùn)機構(gòu)瓜分百萬人的蛋糕，市場潛力巨大，但其他教育培訓(xùn)機構(gòu)沒有重視行銷的創(chuàng)新。

3、洛陽華富商學(xué)院現(xiàn)狀

洛陽華富商學(xué)院是一所集中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育為一體的全日制普通民辦職業(yè)院校。學(xué)院始創(chuàng)于20xx年1月，經(jīng)河南省教育廳批準，由溫州華富投資管理有限公司斥資3.0億元人民幣創(chuàng)建而成。華富商學(xué)院積極響應(yīng)國家職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，把教育改革創(chuàng)新、推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為學(xué)院發(fā)展的核心目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，提高管理水平為手段，視深化和改革職業(yè)教育辦學(xué)體制為己任，發(fā)揚“創(chuàng)新、拼搏、進取、奉獻”的精神，融慈善與教育為一體，自力更生，滾動發(fā)展，以一種全新的教育模式，闖出了一條中國特色社會主義民辦職業(yè)院校發(fā)展之路，成為一所面向市場，服務(wù)企業(yè)，以應(yīng)用學(xué)科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展

的教學(xué)型職業(yè)院校，為河南省民辦職業(yè)教育樹立了一個典范，成為河南省最大的職業(yè)教育院校。

二、經(jīng)營策略

1、招生策略：學(xué)校初期發(fā)展需要尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校，建立優(yōu)秀學(xué)生栽培計劃，突破一所學(xué)校，并集中宣傳，注意穩(wěn)定生源。后期利用大公開課、學(xué)校文化、廣告媒體等推廣方式擴大生源，加大辦學(xué)規(guī)模。

2、廣告策略

（1）廣告策劃：以突出學(xué)校文化為中心，輔以清新活潑的畫面打動中小學(xué)生，打動學(xué)生家長，注意統(tǒng)一設(shè)計，統(tǒng)一包裝，讓我們的資料給他們帶來價值，而不是垃圾。

（2）公眾傳播：盡量綜合運作，使電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種公眾媒體為我們進行宣傳。

（3）做口碑，請最好的老師，把教學(xué)質(zhì)量認真的抓好，并不斷的創(chuàng)新，用家長的嘴巴去宣傳；建立轉(zhuǎn)介紹激勵機制，讓學(xué)生家長成為我們的招生宣傳員。

三、推廣策略：

學(xué)校的所有宣傳和推廣都應(yīng)該以舉辦公眾活動為主，要在達州市人們眼前展示的是實實在在的黃岡育鴻教育培訓(xùn)學(xué)校，雖然在過去有舉辦過類似的活動，但公眾性不強，沒有注意以下原則：

活動目的：展現(xiàn)學(xué)校文化，塑造品牌形象，擴大知名度，提高美譽度；疏通關(guān)系，聯(lián)絡(luò)感情，借各方力量，拓展市場。

活動內(nèi)容：多方位、多角度的展現(xiàn)我們的教學(xué)成果。

活動原則：創(chuàng)新，雙向溝通，緊緊把握社會的熱點和時代的脈搏，適應(yīng)教育發(fā)展需要；消除不良干擾因素保證做的圓滿成功。

四、管理策略：

強化管理意識，沒有規(guī)矩就不成方圓，建立一套相對完善的學(xué)校CIS（形象識別）系統(tǒng)和獎懲制度，培養(yǎng)教職、員工形成遵守規(guī)則的習(xí)慣，變成潛藏學(xué)校之中的學(xué)校文化。

五、價格策略：

只要在人們能夠承受的價格中，中高價格是樹立高端學(xué)校形象的策略；低價格是搶占市場策略。

我個人認為我們一個樹立高端學(xué)校形象，這樣才能吸引更多重視教育的家長的注意，才能給我們和其他學(xué)校的合作加碼。

招生方案4篇

怎樣撰寫一個方案呢？為了更迅速地進行下一階段的工作，我們需要開始花時間準備一些方案。經(jīng)過小編的不斷調(diào)整和修正，讓這篇“招生方案”更具含蓄，希望這些信息能夠解決您的問題！

招生方案篇1

1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。

2、由于家長的溺愛等原因，導(dǎo)致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質(zhì)。

3、跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。

大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習(xí)。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：

健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。

啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。

育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學(xué)會了對人、事、物的正確態(tài)度。

知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動作前先要學(xué)習(xí)的東西。

跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習(xí)它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

本期暑假培訓(xùn)班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師___等老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體，采用教學(xué)計劃內(nèi)容：

D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習(xí)F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進行的，每周_次。

我培訓(xùn)部在邵陽學(xué)院開設(shè)培訓(xùn)點的形式進行，面向邵陽市各大中小學(xué)校招收學(xué)員(與院方直接合作)，合作學(xué)校負責(zé)招生，培訓(xùn)、收費等事務(wù)均由我培訓(xùn)部負責(zé)。

1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先進行一段時間的免費培訓(xùn)，待家長接受后進行正式的收費培訓(xùn)。

2、正式培訓(xùn)后，我方將收取500元/人的培訓(xùn)費，場地的提供及課程的安排由我培訓(xùn)部提供，我方將會實現(xiàn)安排好培訓(xùn)計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓(xùn)。

3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出，訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負責(zé)。合作學(xué)校在需在培訓(xùn)招生時提供一定的幫助和宣傳。

招生方案篇2

隨著人類社會的不斷發(fā)展，范文需要我們不斷地積累，高質(zhì)量的范文能得到更多人參考，范文可以為我們提供各種參考，你不妨看看秋季招生方案怎么寫(通用)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

在每年的秋季，各個學(xué)校和教育機構(gòu)都會進行新生招生，那么如何編寫一份完整、有說服力的秋季招生方案呢？下面將為您介紹一些通用的方法和步驟，幫助您編寫出一份優(yōu)秀的招生方案。

第一步：明確目標(biāo)群體

首先，編寫方案中需要明確目標(biāo)群體。不同類型的學(xué)校或機構(gòu)所要吸引的學(xué)生群體不同，因此需要有明確的策略和定位。例如，如果是一所小學(xué)，則應(yīng)該在招生方案中強調(diào)小學(xué)階段的重要性，以及該學(xué)校對孩子們身心發(fā)展的關(guān)注程度；而如果是一所中學(xué)，則應(yīng)該更注重學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高。

第二步：突出特色

其次，編寫方案中需要突出該?；驒C構(gòu)的特色。每所學(xué)校或機構(gòu)都有其獨特的教育理念、優(yōu)勢科目或教學(xué)模式，應(yīng)在招生方案中明確表達出來。例如，在方案中強調(diào)該?；驒C構(gòu)所擅長的學(xué)科或課程，或者強調(diào)其優(yōu)秀的師資力量和教育資源等等。

第三步：制定具體計劃

接下來，編寫方案中需要制定具體的計劃。這包括招生時間、招生方式、招生條件、獎學(xué)金設(shè)置、考試安排等等。需要注意的是，每個計劃都需要考慮到實際情況和可行性，避免出現(xiàn)行動上的難度和不必要的問題。

第四步：提供有效證明【高分范文網(wǎng)】

最后，編寫方案中需要提供有效的證明和數(shù)據(jù)支持。這包括學(xué)校或機構(gòu)的發(fā)展歷程、教育質(zhì)量保障機制、學(xué)生優(yōu)秀成績證明等等。透過這些數(shù)據(jù)和證明，可以更加有說服力地向潛在的學(xué)生和家長展示該?；驒C構(gòu)的實力和信譽。

總之，編寫一份優(yōu)秀的招生方案需要深入分析目標(biāo)群體和學(xué)?；驒C構(gòu)的實力，突出特色和優(yōu)勢，制定合理的計劃和安排，并提供有效的證明和數(shù)據(jù)支持。如果您能夠熟練掌握這些要點，并運用其在招生方案的編寫中，那么成功的招生將不再遙遠。

招生方案篇3

隨著高等教育的普及和社會的發(fā)展，越來越多的人開始考慮自考升學(xué)，而自考作為一種靈活的學(xué)習(xí)方式，受到了廣大學(xué)生的歡迎。為了更好地滿足學(xué)生的需求，自考招生策劃的重要性也日益凸顯。

一、市場調(diào)研

在開始自考招生策劃前，首先要對市場進行調(diào)研，了解當(dāng)?shù)氐淖钥寂嘤?xùn)機構(gòu)、自考專業(yè)及報名情況、招生形式等細節(jié)，以便更好地制定招生策略。同時，還要通過調(diào)查問卷等方式，了解學(xué)生對自考的期望和看法，以便更好地提供針對性培訓(xùn)。

二、目標(biāo)制定

制定明確的招生目標(biāo)是制定招生策略的先決條件。根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果、學(xué)校的發(fā)展定位及自身實力等因素，對招生人數(shù)、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科水平、教學(xué)質(zhì)量等要素進行精準的定位和規(guī)劃。在確定招生目標(biāo)的同時，還需要對自考招生市場趨勢進行預(yù)測，以便及時做出調(diào)整。

三、招生宣傳

招生宣傳是自考招生策劃的重要一環(huán)。學(xué)校可以通過廣告、海報、電視等途徑進行宣傳，吸引更多的學(xué)生報考。此外，還可以與各高校、培訓(xùn)機構(gòu)、社會團體等合作，共同開展宣傳活動。同時，為了增加宣傳效果，可結(jié)合媒體宣傳，如報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等，提高自考招生知名度。

四、課程設(shè)置

自考課程設(shè)置是自考招生策劃的關(guān)鍵之一。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)市場需求和學(xué)生需求，制定有針對性的課程設(shè)置方案，注重知識結(jié)構(gòu)的合理性、科學(xué)性和系統(tǒng)性，以滿足學(xué)生的需求。為了提高自考教育的質(zhì)量，學(xué)校還應(yīng)設(shè)立專門的質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu)，保證教學(xué)質(zhì)量。

五、師資力量

師資力量是影響自考課程質(zhì)量的重要因素。因此，學(xué)校應(yīng)該注重優(yōu)化師資隊伍，提升教師的教學(xué)素質(zhì)和科研水平，以滿足學(xué)生的需求。在實際的師資培養(yǎng)中，可以與其他高校和培訓(xùn)機構(gòu)合作，共同培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資力量。

六、學(xué)習(xí)資源

學(xué)習(xí)資源對于自考學(xué)習(xí)無疑是一個重要的幫助。因此，學(xué)校應(yīng)該積極提供學(xué)習(xí)資源，如自考教學(xué)用書、習(xí)題集、試卷等，以及在線學(xué)習(xí)平臺、教學(xué)視頻等，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

七、多元化招生

為了更好地滿足不同學(xué)生的需求，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)生層次、興趣愛好等因素，制定多元化的自考招生策略，如提供不同難度的課程、不同模式的教學(xué)方法等，以滿足學(xué)生的需求。

總之，自考招生策劃是提高教育質(zhì)量、滿足學(xué)生需求的關(guān)鍵因素。學(xué)校應(yīng)該注重市場調(diào)研、制定明確的招生目標(biāo)、加強招生宣傳、優(yōu)化課程設(shè)置、提升師資力量、提供多元化招生服務(wù)等方面的工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的自考教育。

招生方案篇4

今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、QQ高考在線找到相關(guān)數(shù)據(jù)，民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學(xué)擴招，大學(xué)舉辦民辦二級學(xué)院等進行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)

因為南洋學(xué)院招生主要針對江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學(xué)生數(shù)量、藝術(shù)類提前錄取學(xué)生數(shù)量*(因為我們學(xué)院有藝術(shù)系)，將錄取學(xué)生的數(shù)量，無錫本地的高考數(shù)據(jù)，進行分析，可以得出民辦生源有前景。

(1) 主要是在找到的南洋的獨特賣點中主要以什么賣點進行主導(dǎo)，比如太湖邊風(fēng)景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多，比如學(xué)生榮譽、南洋劇社等等，做這個定位之前應(yīng)該好好做好swot分析，這個分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校，肯定能知道他們沒有什么賣點我們有，他們有的賣點我們比他們還優(yōu)，他們強勁的賣點,可以回避?？傊?，寫策劃書的時候一定要前后有聯(lián)系，調(diào)查的數(shù)據(jù)，后面肯定要用到，針對這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應(yīng)對策略觀點，而不是一味是根據(jù)模板來做。

你要考慮到是學(xué)生還是家長，還是學(xué)生有說服力的親戚朋友，抓住了主要目標(biāo)受眾，策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學(xué)生是你的首要目標(biāo)受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許成績就很差，針對不同的心理，你要提出不同的廣告口號。

在這里主要就是讓你想出好的點子，比如學(xué)校美環(huán)境美是我們的一大特色，那應(yīng)對的策略就是學(xué)生免費載參觀，讓學(xué)生留下美好印象，讓學(xué)生在真實環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學(xué)生。

比如針對怎么樣好好南洋網(wǎng)絡(luò)媒體進行推廣里可以讓學(xué)生怎么牢記南洋學(xué)院的網(wǎng)址，怎么讓網(wǎng)站更具親和力，比如可以在網(wǎng)上播放學(xué)生做的《知足MV》。

其實這里的策略就是這個策劃書的重點。策劃的內(nèi)容不是空穴來風(fēng)，都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標(biāo)和定位而來，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。

教育招生方案

教育招生方案 篇1

教育招生方案 篇2

教育招生方案 篇3

教育招生方案 篇4

教育招生方案 篇5

教育招生方案 篇6

教育招生方案 篇7

教育招生方案 篇8

教育招生方案 篇9

教育招生方案 篇10

教育招生方案 篇11

教育招生方案 篇12

教育招生方案 篇13

暑假招生方案精選9篇

暑假招生方案 篇1

暑假招生方案 篇2

暑假招生方案 篇3

暑假招生方案 篇4

暑假招生方案 篇5

暑假招生方案 篇6

暑假招生方案 篇7

暑假招生方案 篇8

暑假招生方案 篇9

網(wǎng)絡(luò)招生方案（匯集13篇）

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇1

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇2

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇3

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇4

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇5

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇6

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇7

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇8

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇9

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇10

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇11

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇12

網(wǎng)絡(luò)招生方案 篇13

2023幼兒園招生方案(精選)

招新方案集錦13篇

招新方案 篇1

招新方案 篇2

招新方案 篇3

招新方案 篇4

招新方案 篇5

招新方案 篇6

招新方案 篇7

招新方案 篇8

招新方案 篇9

招新方案 篇10

招新方案 篇11

招新方案 篇12

招新方案 篇13

學(xué)校招生方案范文2000字精選

學(xué)校招生方案范文 篇1

學(xué)校招生方案范文 篇2

學(xué)校招生方案范文 篇3

學(xué)校招生方案范文 篇4

學(xué)校招生方案范文 篇5

學(xué)校招生方案范文 篇6

學(xué)校招生方案范文 篇7

學(xué)校招生方案范文 篇8

學(xué)校招生方案范文 篇9

招生方案4篇

招生方案 篇1

招生方案 篇2

招生方案 篇3

招生方案 篇4

教育招生方案篇1

教育招生方案篇2

教育招生方案篇3

教育招生方案篇4

教育招生方案篇5

教育招生方案篇6

教育招生方案篇7

教育招生方案篇8

教育招生方案篇9

教育招生方案篇10

教育招生方案篇11

教育招生方案篇12

教育招生方案篇13

暑假招生方案篇1

暑假招生方案篇2

暑假招生方案篇3

暑假招生方案篇4

暑假招生方案篇5

暑假招生方案篇6

暑假招生方案篇7

暑假招生方案篇8

暑假招生方案篇9

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇1

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇2

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇3

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇4

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇5

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇6

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇7

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇8

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇9

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇10

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇11

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇12

網(wǎng)絡(luò)招生方案篇13

招新方案篇1

招新方案篇2

招新方案篇3

招新方案篇4

招新方案篇5

招新方案篇6

招新方案篇7

招新方案篇8

招新方案篇9

招新方案篇10

招新方案篇11

招新方案篇12

招新方案篇13

學(xué)校招生方案范文篇1

學(xué)校招生方案范文篇2

學(xué)校招生方案范文篇3

學(xué)校招生方案范文篇4

學(xué)校招生方案范文篇5

學(xué)校招生方案范文篇6

學(xué)校招生方案范文篇7

學(xué)校招生方案范文篇8

學(xué)校招生方案范文篇9

招生方案篇1

招生方案篇2

招生方案篇3

招生方案篇4