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考試作文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-22 考試作文

2024最新考試作文。

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的,語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“2024最新考試作文”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

考試作文【篇1】

初中這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,就快期末考試了!

在老師的督促下,我們認(rèn)認(rèn)真真的一天一天的復(fù)習(xí),就是為了迎來(lái)期末考試,這個(gè)重要的日子。

在考試之前的復(fù)習(xí)中,我十分希望能考出好成績(jī),就按照老師的要求一步一步復(fù)習(xí)。這一學(xué)期的努力,就為了考一場(chǎng)期末考試,就希望有一個(gè)好成績(jī),不讓父母失望!我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,考試,我來(lái)了!

可一到考試時(shí),我就不知不覺得開始緊張了。知識(shí)全忘了!哎!之前的準(zhǔn)備全部落空了,只好臨時(shí)抱抱佛腳了。

安安心心的考完試。

終于考完了,松了一口氣,現(xiàn)在就想著回家了,什么都沒有考慮。

放假前幾天,我還挺放松的,日子越往后,我越擔(dān)心考試成績(jī)了,怎么辦呢?

這焦急的心情一直延續(xù)到考試分?jǐn)?shù)出來(lái),我終于不焦急了,我我都快快絕望了,這么能考這么差,我都沒想到,這是我考得最差的一回了!我還是大膽的告訴了父母,他們也不全責(zé)怪我,只是安慰我,讓我努力就行,可我自己都在怪自己。

我以前的自信都消失了,還記得我以前,考完試后,我都自信滿滿,可結(jié)果呢?成績(jī)還是不行,我真的很內(nèi)疚,又想到父母為我做了這么多,我卻還讓他們失望。

心真累!

快到初二了,是最重要的階段了,是初中的銜接部分了,這次我一定要好好學(xué)!

加油!加油!加油!Fighting!Fighting!Fighting!

考試作文【篇2】

從8歲開始上學(xué),享受了9年的義務(wù)教育,如今已步入高中。經(jīng)過的考試如山如海,而考試又成為掌握我們命運(yùn)地裁判官。

考試,你能讓昔日齠齪的孟郊“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花”。你能讓多少曠世才子失魂落魄,對(duì)江楓漁火,淚無(wú)語(yǔ),夜無(wú)眠;你能讓孔乙己終身僚倒;你能讓范進(jìn)一時(shí)發(fā)瘋??荚?,你就像命運(yùn)之神手中的玩具,有時(shí),你如雨后長(zhǎng)虹,創(chuàng)造出“十年窗下無(wú)人問,一朝成名天下知”的奇跡。有時(shí),你又如晴天霹靂,讓學(xué)生們“淚飛頓作傾盆雨”。考試,你讓“蟾宮折桂者風(fēng)光無(wú)限”,你讓名落孫山者萬(wàn)念俱灰,淚如雨下。

考試,你是那么殘酷,又是那么公正。無(wú)論是腰纏萬(wàn)貫的巨賈,還是權(quán)傾天下的政客;無(wú)論是學(xué)富五車的權(quán)威,還是蜚聲中外的明星。在你面前,必須把所有的頭銜都抖落得干干凈凈。你能讓不學(xué)無(wú)術(shù)、放蕩不羈的富家子弟顏面掃盡;你能讓堅(jiān)韌不拔的求學(xué)者盡享“十年鑄劍,沖天一嘯”的輝煌。你能讓所有希望地種子破土而出,你能讓所有經(jīng)過汗水澆灌地鮮花綻放出耀人的光彩。

考試,你倒無(wú)情卻有情。無(wú)論你對(duì)我是否冷淡,無(wú)論命運(yùn)之神是否垂青于我!我都不惜揮淚摧馬,與你進(jìn)行千百次的撕殺!即使幸福之神不會(huì)在你出現(xiàn)的那一瞬間出現(xiàn),我也會(huì)傾注全部的心血與精力,讓它吐露出深谷幽蘭般的芬芳。

考試,我的伙伴。也許,沒有你,我將不知如何檢驗(yàn)自己,你已像新鮮空氣,成為我生命中不可或缺地角色,你讓我感到了勝利者的喜悅,失敗者的無(wú)耐。

考試作文【篇3】

第一、考生查考號(hào),領(lǐng)取柜子鑰匙和夾著紙的硬板,紙上是所要抄的誓言。聽完監(jiān)考老師講完注意事項(xiàng)后,就開始抄誓言,寫地址條(考生收信地址,英文格式和郵政編碼)。

第二、把隨身攜帶的所有東西(除了兩個(gè)證件之外)都存入柜子里。任何食品、飲料、滴眼液等與考試無(wú)關(guān)的物品都不允許帶入考場(chǎng)。注意:考試過程中是不允許脫衣服的,所以考生要視環(huán)境冷熱而行。

第三、監(jiān)考老師開始檢查考生的證件,發(fā)草稿紙(六張)。

第四、老師按號(hào)要求考生照相(對(duì)著攝像頭),核對(duì)姓名和地址之類的。然后考生進(jìn)考場(chǎng),耳塞都掛在電腦桌的隔板上,兩支鉛筆放在桌上。

第五、開始考試后,首先熟悉鍵盤和鼠標(biāo)和填寫背景調(diào)查(這兩個(gè)步驟都可以跳過),填寫兩個(gè)筆考考場(chǎng)。然后寫ISSUE和ARGUMENT。最后填寫送分學(xué)校。

第六、到了考場(chǎng)門口把草稿紙還給老師。

注:各個(gè)考場(chǎng)可能細(xì)節(jié)上不太一樣,考生們應(yīng)視具體情況而定。

考試作文【篇4】

考試前幾周,我開始感到不安,尤其是在數(shù)學(xué)方面。因此,放學(xué)回家后,他們開夜車復(fù)習(xí),試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!!多痛苦??!但是為了在考試中取得好成績(jī),我告訴我必須繼續(xù)。

最后,最麻煩的期中考試來(lái)了。教室里笑聲不斷,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學(xué)生沒有回家復(fù)習(xí),看起來(lái)都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認(rèn)為他們只能服從自己的命運(yùn),而我準(zhǔn)備滿懷信心地戰(zhàn)斗!

我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了兩天,但考試期間我一點(diǎn)也不敢懈怠。我擔(dān)心如果有一點(diǎn)疏忽,我的目標(biāo)就會(huì)離我很遠(yuǎn)。我總是注意考試時(shí)間的流逝,認(rèn)真地一一作答。即使我寫完了,我也會(huì)耐心地完成考試。

呼!期中考試終于結(jié)束了,我心中的大石頭被放下了。感覺輕松多了,但我開始擔(dān)心我的成績(jī)。每次下課后,我都會(huì)聚集在老師周圍,問他:“你是誰(shuí)?”;教師我的分?jǐn)?shù)是多少“老師帶著神秘的微笑回答我,讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結(jié)果公布時(shí),老師按從低到高的順序發(fā)送。一開始,他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會(huì)喊我的名字。沒想到,老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的是我數(shù)學(xué)得了92分。啊!!我欣喜若狂,硬價(jià)格有很好的回報(bào)!突然,我的耳朵里響起陣陣哀嘆。恐怕我考試沒考好。我擔(dān)心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯!哈哈!

雖然這次我們班的成績(jī)有了很大提高,但老師告訴大家我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們中的大多數(shù)人不夠細(xì)心,工作太晚,工作太努力,過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因?yàn)槔щy而半途而廢。我相信我一定能拼出高分,下次獲獎(jiǎng)!來(lái)吧

考試作文【篇5】

今天,發(fā)生了一件很不幸的事,因?yàn)椋嚎荚嚱Y(jié)果出來(lái)了!

今天早上,我們忐忑不安地進(jìn)了教室,因?yàn)樽蛱焱砩暇涂匆娬Z(yǔ)文卷子擺在桌子上。這不,今天早上,我們就發(fā)了卷子。

在老師念卷子的聲音中,我忐忑不安地掐著自己的手,心想:一定要考好啊。因?yàn)槔蠋煂?duì)答案的時(shí)候,我在基礎(chǔ)題就扣了1分,老師還說大寫《讀書的快樂》扣分最猛,我寫的就是《讀書的快樂》。

“李可馨?!崩蠋熃K于念到我了?!?8.8分”

呼——,我長(zhǎng)出了一口氣,因?yàn)樽蛱焱砩暇吐犚娪型瑢W(xué)告訴我考了88.8,幸好沒有再低。我是第二名,和第一名差了0.2分,好不甘心。

我翻起自己的卷子。呀,基礎(chǔ)題就扣了兩分,怎么搞的,這些讀音我完全可以少扣一分的,這樣我就成第一名了!我在心中暗暗譴責(zé)自己。

咦?課內(nèi)閱讀和課外閱讀一共扣了9分,仿寫沒扣分,也就是說……我大只扣了0.2!我趕緊一看,哇!真的只扣了0.2,老師還在上面寫了“寫得好!”那就是說明我大寫得好嘍?耶!不過前面扣那么多分真是不應(yīng)該呀。

數(shù)學(xué)課時(shí),我們發(fā)了數(shù)學(xué)卷子。啊呀!我考了99+,哎,怎么在計(jì)算題上錯(cuò)了兩個(gè)呢?55555~我又是第二名,第一名考了100分,7456!

英語(yǔ)使我們?nèi)喙J(rèn)的“難科”,不過我考了93,又是第二名,第一名95……我今天是不是和2有緣?。空Z(yǔ)、數(shù)、英三科都是第二名,語(yǔ)文和第一名差0.2,有個(gè)“2”;數(shù)學(xué)和第一名除去書寫分也是差2分,有個(gè)“2”;英語(yǔ)也和第一名差2分,又有個(gè)“2”。哎,氣死了。

不過,好在我的總分是第一。但是,總之,這次沒有考好,但這已經(jīng)過去了,我的目標(biāo)是下一次考試爭(zhēng)取奪到第一!

考試作文【篇6】

夢(mèng)見考試考的很差,提醒夢(mèng)者多關(guān)心家人和自己的健康,做好疾病的預(yù)防。 夢(mèng)見考不好,預(yù)示會(huì)取得好成績(jī)。 夢(mèng)見考試考不好:將會(huì)憂愁悲傷。 夢(mèng)見考試成績(jī)差或者不好的夢(mèng)一般是吉祥的預(yù)兆。很多曾經(jīng)努力奮斗,順利通過考試的人,大都會(huì)夢(mèng)見自己考試失敗。這通常是精神狀態(tài)過于緊張的緣故。如果你不是學(xué)生,夢(mèng)中的考試則代表人生的考驗(yàn),預(yù)示著工作和戀愛有順利的進(jìn)展。 做生意的'人夢(mèng)見考試考的很差,主錢財(cái)方面:財(cái)運(yùn)較低落,估計(jì)要為薪酬問題頭痛,同時(shí)有可能會(huì)因?yàn)樾那殄^點(diǎn)不好而亂花錢。投資項(xiàng)目有價(jià)值縮水的危險(xiǎn)。 男人夢(mèng)見考試成績(jī)差或者不好則近期運(yùn)勢(shì)運(yùn)程:運(yùn)勢(shì)走低,謹(jǐn)慎從事,提防桃花,佳運(yùn)可至。 獨(dú)身的人夢(mèng)見考試考的很差,預(yù)兆您的愛情:愛情運(yùn)勢(shì)依然走高,多帶戀人出外走走,感情會(huì)更加融洽。艷遇也往往發(fā)生在旅途中。 職員夢(mèng)見考試考不好主近期財(cái)運(yùn):佳。 老人夢(mèng)見考試考的很差,主近期運(yùn)勢(shì):盛極必衰,運(yùn)氣會(huì)有起伏,保持好運(yùn)的方法是要保持樂觀的心態(tài)。 夢(mèng)見考試落榜,預(yù)示理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。 考生夢(mèng)見考試未通過,能得到好分?jǐn)?shù)。

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怎么迅速寫好一篇作文?寫作水平直接影響個(gè)人學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展,寫作可以創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。為了寫好作文,我們需要多讀優(yōu)秀的文章并學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。以下文章將幫助您更深入地理解“考試作文”這個(gè)主題的含義,請(qǐng)瀏覽本頁(yè)內(nèi)容!

考試作文 篇1

我們班即將要引來(lái)一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗,那就是考試。說起考試,我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生,但也難免會(huì)有一些緊張,當(dāng)我踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我就下決心要烤熟個(gè)好成績(jī)來(lái)。所以呢,我迎來(lái)了一波又一波的考試風(fēng)波,弄得我真是夠嗆,快和我一起來(lái)看看這‘活躍分子’的‘精彩活動(dòng)’吧。第一波考數(shù)學(xué)的時(shí)候,那對(duì)答案對(duì)的才是熱火朝天。只見講臺(tái)上的老師紋絲不動(dòng),好像什么都沒有發(fā)生一樣。只見坐在我一旁的小琪點(diǎn)了點(diǎn)前面的同學(xué)給了他一張小紙條,抬頭望了望講臺(tái)上的老師,然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現(xiàn),不過,還是被我給看到了,哈哈。他們的一舉一動(dòng)全部被我收入囊中,簡(jiǎn)直就是看在眼里記在心里呀。但是,過了沒多久,這一場(chǎng)對(duì)答案風(fēng)波就這樣過去了。第二波考語(yǔ)文的時(shí)候那可謂是,對(duì)答案對(duì)的那是個(gè)熱火朝天呀。于是,一場(chǎng)大戰(zhàn)馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻,我目睹了整個(gè)考場(chǎng)的全過程?,F(xiàn)在,提起這件事我還有些自豪呢。

哈,考試開始了,老師一發(fā)卷子,同學(xué)們馬上就奮筆疾書起來(lái)。只聽見那唰唰的寫字聲。但是,安靜沒持續(xù)多久,終于,同學(xué)們爆發(fā)了你對(duì)你的答案,我對(duì)我的答案,完全忽視了老師的存在。當(dāng)老師回過神來(lái)時(shí),同學(xué)們?cè)缫褜?duì)好了答案。嘻嘻,當(dāng)老師還沒緩過來(lái)的時(shí)候,我也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。不過,當(dāng)下課鈴響了的時(shí)候,老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)客O?。收卷了。下課后,同學(xué)們有人歡喜有人憂,當(dāng)然,也有的不知道自己對(duì)了還是錯(cuò)了的,都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。他們一個(gè)個(gè)都在我旁邊說就靠你了??烧l(shuí)知,考試時(shí),卷子太難了,竟然還有我不會(huì)的題。怎么辦呢。對(duì)了,傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。終于,下課鈴響了,考試結(jié)束了。

考試作文 篇2

一轉(zhuǎn)眼,期末考試就要來(lái)了,我都要急瘋了。如果考不好,那可就死定了。我該怎么辦?沒辦法,只有好好復(fù)習(xí)才是正道。

自從到了復(fù)習(xí)階段,老師就開始讓我們大量做卷子。那圖書角上的卷子都快要堆成座小山了,據(jù)我估計(jì)已有5分米厚了。每天除了做卷子,還是做卷子,不是做卷子,就是講卷子。唉!可真是單調(diào)枯燥呀!

這星期的模擬考試也沒考好,一道題就扣了我3分。我去問老師,老師給我講,我也聽不懂。估計(jì)是太緊張的緣故吧!我覺得自己都快變成烤串了。

算了,算了……不想了,還是快點(diǎn)復(fù)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。雖然不停的調(diào)整心態(tài),但我還是靜不下心來(lái)呀!因?yàn)槠谀┛荚噷?shí)在太重要了,如果考不好,可是要被留級(jí)的。我可不想讓爸爸媽媽和老師失望的。自己雖然是班里的優(yōu)等生,但是由于比較粗心,所以總是有失誤。這次,該寫對(duì)的一定不能再失分啦l

我告戒自己,千萬(wàn)不能緊張,還給自己定了個(gè)要求:認(rèn)真審題;寫完之后,認(rèn)真檢查;字體端正,卷面整潔。做好這三點(diǎn),一定考的不會(huì)差。

我要努力,加油,加油,加油!

考試作文 篇3

奔跑吧!少年。

由于體育中考的原因,八百米長(zhǎng)跑不得不成為我們每天的必修課。

回想剛進(jìn)初中時(shí)的那次長(zhǎng)跑,只能用一個(gè)詞來(lái)形容:慘不忍睹。那時(shí)的我個(gè)子挺小,身體素質(zhì)也不太好,就是一棵豆芽菜,又加上小學(xué)時(shí)的以成績(jī)論英雄,對(duì)體育極不重視,那次測(cè)試的成績(jī),無(wú)疑成了我初中生涯的輝煌一筆——五分二十秒。

時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生,與中考的距離日漸親密起來(lái),從遙遙無(wú)期到觸手可及,我知道,是時(shí)候起來(lái)戰(zhàn)斗了。

所以在暑假,我給自己定下了一個(gè)宏偉的目標(biāo):每天早晨六點(diǎn)起床,迎著輕風(fēng)繞小區(qū)廣場(chǎng)跑圈,然而,第二天,這顆理想的種子還未萌發(fā)就被扼殺在搖籃里,我被大床的'魅力深深吸引,無(wú)法自拔。

就這樣過了幾天,媽媽看著床上這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦向她拍胸脯保證的我,無(wú)奈地?fù)u搖頭,說:“當(dāng)初自己定好的目標(biāo),說放棄就放棄了,這樣怎么能練好,再這樣下去,下次還是倒數(shù)第一”。

我被媽媽的話狠狠一振,是啊,沒有努力哪來(lái)的收獲,成功是用汗水換來(lái)的,我趕忙起了床。

第二天清早,我將我的遠(yuǎn)大目標(biāo)付諸于實(shí)踐,從此迎風(fēng)跑圈成了我的日常。跑著跑著,忽然發(fā)現(xiàn)自己喘氣時(shí),嗓子和胸口似乎不再那么疼了,腿腳也解放了一般,不再像灌了鉛一樣。我不知不覺越過了某一生理極限,就像體育老師常說的,跑過那道坎,堅(jiān)持住,后面就不那么累了,一個(gè)多月,我付出了汗水,收獲了成功。

今年開學(xué)的測(cè)試,最后一圈的沖刺,我信心滿滿,五十米,二十米,十米……終點(diǎn)就在前面,我一躍沖過了終點(diǎn)。

成績(jī)出來(lái),三分四十六秒。雖然它離滿分還差了一點(diǎn),但此時(shí)的我早已心滿意足。因?yàn)樵谙矏偟谋澈?,我曾?jīng)付出過汗水。

考試作文 篇4

考試之后我拿著不理想的成績(jī)單給爸媽看,我的語(yǔ)文考了91分,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了96分。好后悔啊!總分才284,平均不到95分,爸爸給我定的是95分以上。真是沒法面對(duì)呀!上學(xué)期的時(shí)候還是第三名,現(xiàn)在也不知道淪落到第幾名了。真是好后悔啊!我的語(yǔ)文有一題是讓寫成語(yǔ)的,我寫成四字詞語(yǔ)。數(shù)學(xué)有一題是實(shí)際測(cè)量,應(yīng)該是2。5cm我寫成2cm。英語(yǔ)嘴是mouth,我把嘴看成老鼠的mouse了,這都是粗心導(dǎo)致的后果。知道了這些錯(cuò)誤,我決定虛心改正,向原來(lái)的名次進(jìn)軍。

在這個(gè)寒假里,我做完作業(yè)會(huì)復(fù)習(xí)我考試不會(huì)的知識(shí)。并且把它們背會(huì)。還要理解一下不理解的知識(shí)。相對(duì)而言,我這次考的真不好,真想回到考試的時(shí)候把題全部做對(duì),好好檢查一下,看有沒有錯(cuò)的題。我下一次一定會(huì)加油,考出比這一次好的成績(jī)。通過這次考試,我會(huì)改掉粗心、馬虎的毛病,讓別人對(duì)我刮目相看,做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心。在下次的考試中,一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,不辜負(fù)老師的期望。我會(huì)更加努力!我要加油!加油!再加油!努力!努力!再努力!前面一片光明,勝利一定是屬于我的!

考試作文 篇5

“6月12日是小中考,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)呀!爭(zhēng)取再取得一個(gè)好成績(jī)!”地理老師在講臺(tái)上喋喋不休地講,我卻聽得心不在焉。我地理成績(jī)一向不錯(cuò),就算是小中考我也并不十分上心。但從同學(xué)們一副副緊張的表情中,我還是保持了最基本的不懈怠。

中考前是市質(zhì)檢,考試似乎十分簡(jiǎn)單,答案大多已爛熟于心。看著全考場(chǎng)同學(xué)大多抓耳撓腮、冥思苦想時(shí),我心情大好:這次說不定又要第一名了!這時(shí)我的思緒早已飄出了考場(chǎng),我就呆呆地坐在那里等著考試結(jié)束……

過了四五天,某人抱著一疊考卷走了進(jìn)來(lái),一群人沖上去了,企圖找到自己的分?jǐn)?shù)。在他們大驚小怪時(shí),我卻氣定神閑地等著我的分?jǐn)?shù)。

“什么?居然是83分?!”我不禁喊出聲來(lái),難道發(fā)錯(cuò)人了?我定睛一看,這正是我的字體,倒過看也是我的名字啊!唉,又是沒檢查惹的禍,扣的17分里有15分是不該扣的。唉,估計(jì)這回連20名也上不了嘍,以后再也不能有一絲的懈怠了。

這時(shí),地理老師那尖細(xì)的聲音傳來(lái)了:“葉謹(jǐn)涵你出來(lái)一下?!卑?,慘了,要被批了。

“葉謹(jǐn)涵吶,分?jǐn)?shù)你自己應(yīng)該知道了吧!我也不多說什么了,我只給你一個(gè)要求,中考地理必須拿一百分,否則別來(lái)見我?!薄鞍??要求這么高?”“高什么高,到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)半班人都是一百分?!薄昂冒??!蔽覙O不情愿地答應(yīng)了老師,心里卻盤算著考一百分要用多少時(shí)間和精力。

唉,只能背水一戰(zhàn)了!從那以后,每次模擬考我都全力以赴,不管多么熟悉的題,我都認(rèn)真地做。因此,我的模擬考成績(jī)?cè)贈(zèng)]低過90分。

不管怎樣的抵觸,不管如何的不情愿,6月12日到了,但我從未害怕過那一天。

“沙沙沙……”筆尖劃過紙的聲音時(shí)不時(shí)在我的耳邊響起。雖說成績(jī)還沒出來(lái),但我堅(jiān)信,我肯定能行!

考試作文 篇6

星期三的早晨,明明背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校。這時(shí),上課鈴聲響了,一陣陣急促的腳步聲從教室外面?zhèn)髁诉M(jìn)來(lái),哦,原來(lái)是董老師來(lái)了。只見董老師拿著一些雪白的卷子,說道:”今天我們要進(jìn)行月考,同學(xué)們做好準(zhǔn)備我們馬上開始答卷“。這時(shí),明明才恍然大悟:”呀!昨天我沒有復(fù)習(xí),今天又要考試,肯定得不了100分了“。董老師把卷子發(fā)了下來(lái),明明就開始答卷了。剛開始,明明還覺得挺簡(jiǎn)單的,就在這時(shí)候,明明忽然碰到了一道非常難的題把他給難住了,它皺著眉抓耳撓腮的想,可就是想不出來(lái),這時(shí)他的腦子里蹦出了一個(gè)絕妙的辦法:看花花的答案。

想著,明明就把頭偷偷的轉(zhuǎn)了過去,想用眼睛瞄一眼,只見花花剛好看見了明明,她連忙用手捂住了試卷,并且嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道:”明明,不會(huì)就是不會(huì),你怎么能看我的答案呢?“明明被花花的說的不好意思,于是轉(zhuǎn)過的頭,繼續(xù)做試卷。

做了幾道題后,明明又有一道題不會(huì)了,他又偷偷地瞄了一眼花花的試卷,這次花花看到后說:”你再看一眼,我就真的要告訴董老師了“。明明知道自己做的不對(duì),就再也不敢抄花花的答案了。隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起了,同學(xué)們都紛紛把試卷交給了董老師,只有明明唉聲嘆氣的耷拉著個(gè)腦袋。

傍晚,烏云密布,雷聲交加,天空中嘩啦啦的下起了雨。就在這時(shí),明明家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),明明納悶道:”這么晚了,又下了雨,會(huì)是誰(shuí)呢?“。他連忙把門打開了,被眼前的情景給驚呆了,原來(lái)是花花冒著大雨過來(lái)了。明明急切的問道:”花花下著這么大的雨你怎么過來(lái)了?“花花說:”我看你今天考試的時(shí)候,有許多的題目都不會(huì)做,我是專門來(lái)給你復(fù)習(xí)的“。明明聽后眼睛頓時(shí)變得濕潤(rùn),他連忙把花花請(qǐng)進(jìn)了房間,花花耐心地給明明講解著今天的試題,非常晚了,花花才回到自己溫暖的家。花花走后明明暗自下定決心:”以后上課一定要認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí),不抄任何人的答案“。

這個(gè)故事告訴了我們,同學(xué)之間一定要互相幫助,共同進(jìn)步。

考試作文 篇7

“……”一時(shí)語(yǔ)塞,我竟然說不出話來(lái)。

“嗯,我也是胡亂的寫的,想起來(lái)的東西都一股腦的往上弄,哈哈……”我笑的略微有點(diǎn)尷尬。

她也笑了,很甜,回過頭,安靜地等老師發(fā)試卷。

考試,沙沙聲。

之后我才知道她是獅子座的,獅子座的女生身上處處顯露陽(yáng)光、熱情、自信、大方的特質(zhì)。這是后話。

叮鈴鈴,收卷,十分鐘的課間。她突然回過頭來(lái)問我:“啊啊啊,第19題會(huì)寫嗎?怎么寫的?”

“哦,那個(gè)數(shù)列啊,你這樣反過來(lái)看……”

“停!秒懂。原來(lái)是這樣啊,哎呀哎呀,我咋就沒想起來(lái)呢?”

我本來(lái)想耐心地講解一番,結(jié)果就這樣給我打斷了,我略顯無(wú)奈地說:“那就是笨嘍”

“本仙女才不笨呢,笨還在這個(gè)考場(chǎng)?”一扭頭,給我留了一個(gè)帶走秀發(fā)的背影。

我笑了笑,望著窗子,天很藍(lán),風(fēng)很輕,青春很美好。

考試作文 篇8

試卷啊,試卷,你知不知道每年的考試,幾乎每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟愣兊冒β晣@氣,被你折磨的心力憔悴,你主宰著每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。

記得有一次數(shù)學(xué)奧數(shù)比賽,如果我知道那題的答案,我就不會(huì)只是三等獎(jiǎng)。還有上次考試的選擇題把我難住了,最后分?jǐn)?shù)都減了一大半!真可憐,害得我一回家就被媽媽罵了一頓。如果題目再簡(jiǎn)單一點(diǎn),說不定我就可以考滿分了。因?yàn)槟愕拇嬖?,我不知道忍受了家長(zhǎng)多少的批評(píng)和失望的目光。

你知道嗎?就為了考出一個(gè)好成績(jī),我可是費(fèi)盡了心血。什么“杯賽真題集”“高頻錯(cuò)題集”每天一張,可見我是多么得認(rèn)真!但每次考試還是有我不會(huì)的題,這是為什么?這不公平!一看見試卷,我的心里就氣鼓鼓的,我不服!我不服!于是回家只能繼續(xù)刷題,什么“雞兔同籠”“流水行船”“火車過橋”……我一直苦苦奮戰(zhàn)到晚上,才拖著疲憊不堪的身體,上床睡覺??晌胰f(wàn)萬(wàn)沒想到,在夢(mèng)里你也陰魂不散,不讓我睡個(gè)好覺!

第二天一早,又是一次數(shù)學(xué)奧數(shù)比賽,這次在我的努力下,終于得到了滿分??墒钱?dāng)老師念道:“宋思潔,你這次是不是做了小抄?”“什么?做小抄?不!這絕對(duì)不可能!”這可是我無(wú)數(shù)個(gè)日夜努力做題而換來(lái)的結(jié)果,怎么會(huì)不真實(shí)?但我忍住了,老師你知道嗎?這可是我的心血!我委屈地回到了家,躲在被子里大哭了一場(chǎng)。

試卷啊,試卷,求求你以后不要這么難好嗎?以后一直讓我得滿分好嗎?但我會(huì)憑借自己的實(shí)力,我會(huì)用自己最真實(shí)的分?jǐn)?shù),向全班同學(xué)和老師證明自己的水平!

考試作文 篇9

要考試了,我在前幾天拼命復(fù)習(xí),考試的前一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。

我在凌晨起床復(fù)習(xí)功課,因?yàn)槊恳淮螏缀醵枷瓤颊Z(yǔ)文,所以我先復(fù)習(xí)語(yǔ)文。做了5篇閱讀理解和3篇作文。不知不覺中我發(fā)現(xiàn)快到考試的點(diǎn)了,一下子不知所措,拿起書包就往學(xué)校跑。

進(jìn)了教室以后,監(jiān)考老師正在發(fā)試卷,我迅速跑到座位上,拿起試卷就開始寫。過了兩三分鐘,我就聽見許多同學(xué)說了一句:“終于寫完了?!蔽壹绷?,看了看表,還有五分鐘收卷。我看看剩下的題目,還好全都是選擇題,只能隨便選了。我全部寫完了以后,正好收卷了,我當(dāng)時(shí)感到又累又困。

過了三天,我去拿報(bào)告書,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考得很好,唯獨(dú)語(yǔ)文沒考好,才60多分。我一開始以為是選擇題錯(cuò)了很多,但是拿到試卷以后,發(fā)現(xiàn)選擇題沒有錯(cuò)很多,居然在后面還有一篇作文沒寫。我感覺很奇怪,因?yàn)槲以趯懙臅r(shí)候根本沒有作文,為什么會(huì)這樣呢?從來(lái)都沒有考過那么差的分?jǐn)?shù),回家怎么交差呀。

好多同學(xué)都嘲笑我:“你考得沒有我好!”正在我著急得快哭了時(shí)候,我突然醒了過來(lái),面前沒有考卷,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),那時(shí)手心上全都是汗。

2024最新思考作文十六篇


寫作在我們的工作、生產(chǎn)和生活中扮演著重要的角色,通過書寫,我們能夠?qū)⒆约旱南胂罅鬟f給他人。出色的作文能夠讓我們毫無(wú)顧忌地表達(dá)情感。您是否了解寫好作文的竅門呢?請(qǐng)您抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)瀏覽本頁(yè)。

思考作文 篇1

站在窗前,看著馬路上見多不怪的堵車,我第一次陷入思索并聯(lián)想到人生。

月亮還沒有出來(lái),夜色,像寬大無(wú)比的幕布,靜靜地拉開了。五光十色的燈光照在馬路上,像鑲嵌了一串錦繡的珍珠。馬路上川流不息,各式各樣的汽車排成了長(zhǎng)龍,猶如密密麻麻地螞蟻一樣緩慢地向前爬行,寬闊的馬路被堵得水泄不通,司機(jī)們煩躁不安,喇叭聲響成一片。

這一條條密密麻麻、錯(cuò)綜交叉的馬路豈非不像人生的道路嗎?我們就像一輛輛行駛在路上的車輛,也許出眾,惹人注目;也許平凡,清淡無(wú)奇,可卻有共同的目標(biāo),去往心中的那個(gè)向往的地方。人生不就是這樣嗎?朝著自己夢(mèng)想的方向奮斗一生。

可是這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)趕上“堵車”。煩躁、生氣,都是沒有用的。不如冷靜下來(lái),感觸感染一下平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的美。由于事情一旦發(fā)生不會(huì)為任何人而改變。

前些日子我經(jīng)歷過堵車,至今仍記憶深刻。那天晚上,我們一家要去城市陽(yáng)臺(tái)看噴泉,噴泉七點(diǎn)鐘開始,我們六點(diǎn)半便從家里出發(fā)了。一開始路上非常通暢,可在快要到達(dá)時(shí),我們被擠進(jìn)了堵車步隊(duì)的長(zhǎng)龍里。10分鐘過去了,15分鐘過去了……眼看著時(shí)間一分一分地消失,想著出色的音樂噴泉快要開始了!堵在車上的我真是坐立難安,恨不得下車跑過去。可堵車步隊(duì)的長(zhǎng)龍仍是在緩慢地移動(dòng)著,并不會(huì)由于我的著急而發(fā)生任何改變。等到我們好不收留易移動(dòng)過去后,噴泉已經(jīng)接近尾聲了!“唉”我無(wú)奈地嘆了口吻,心里懊惱極了:這么夸姣的夜晚就讓一場(chǎng)堵車給破壞了!

人生道路,正像一條條馬路,向前進(jìn)的你我,正如馬路上疾馳的汽車,堵車,像是人生中碰到的難題。不外道路總會(huì)疏浚。就像人生路上的難題也總會(huì)有辦法解決。因此,朋友,明白了這一點(diǎn),當(dāng)你再趕上“堵”的時(shí)候,不要急,冷靜下來(lái),思索該怎樣解決,一定會(huì)有意外的收成。

想到這里,看著窗外恢復(fù)了活動(dòng)的車流,我竟然覺得內(nèi)心有一種從來(lái)沒有過的平靜……

思考作文 篇2

我一人獨(dú)自坐在教室外的走廊圖書角上,心有余悸地回想著之前的那堂課。

一小時(shí)前的我正坐在收留納了五十多人的教室里,趙學(xué)霸正胸有成竹地笑著,另外幾位女學(xué)霸也笑著看向趙學(xué)霸,意欲來(lái)個(gè)咸魚翻身,本學(xué)渣不知哪兒來(lái)的輕松,心中竟迫不及待地想要早點(diǎn)發(fā)試卷。

“唏——嘩!”

一張張白紙黑字的語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我剛把試卷提起,密密麻麻的問題讓我不寒而栗。我緊張地拿起筆,小心翼翼地填上一個(gè)個(gè)謎底,大腦飛速思索,心里暗想:“不咋難嘛!”可興奮了不到20秒,我的臉就僵住了,這閱讀怎么這么難?大腦再次高度工作,固然成功解開了題,可進(jìn)度與同學(xué)們差了一大截。我奮起直追,但可怕的困難相繼而至,當(dāng)別的同學(xué)都快考完時(shí),我仍停在第3面。這時(shí)的我十分惱怒,瘋狂地讓腦子拼命思索,可越急越?jīng)]用,亂七八糟的回答有了不少,理想的一個(gè)影兒都沒有。

這時(shí)的我終于明白了什么是真正的思索,我深呼吸了幾下,閉目休息了一會(huì)兒,睜開眼,原本狂躁無(wú)比的心慢慢地冷靜了下來(lái),回到了原本的樣子。我再一次驅(qū)動(dòng)大腦拼命思索,一個(gè)個(gè)清楚的謎底浮在了腦海里,各種標(biāo)題問題迎刃而解。沒花多少時(shí)間,就只剩下一道題了,謎底的頭緒已經(jīng)若隱若現(xiàn)??蓽惽?,下課鈴響了,但我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),并沒有由于突如其來(lái)的干擾而心浮氣躁,而是安如磐石般心平氣和地完成了考試。

是思索,讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造;是思索,讓我們的糊口多姿多彩;是思索,引領(lǐng)我們前進(jìn);是思索,為我?guī)?lái)了豐碩的養(yǎng)料!

思索,也是一種養(yǎng)料!

思考作文 篇3

老虎大王喬遷新房啦!這個(gè)動(dòng)靜很快傳遍了整個(gè)森林。小動(dòng)物們紛紛前去他家表示祝賀。

這時(shí),小猴子說:“老虎大王,您的新居子可真漂亮!可我有一點(diǎn)小建議,不知道當(dāng)講不當(dāng)講?”老虎大王一聽來(lái)了興致,忙說:“快講快講!”小猴子說:“這走廊又寬又長(zhǎng),可看起來(lái)不免有些空落落的,假如放上一些花,那就更美啦!”其他小動(dòng)物都點(diǎn)頭稱是。老虎大王也說:“真是個(gè)好主意。我要從我家門口一直到走廊盡頭都放上五顏六色的花。

那我可要考考大家——這條走廊長(zhǎng)12米,我打算2米放一盆花,共需要多少盆花呢?”長(zhǎng)頸鹿搶先回答:“12盆!一側(cè)走廊需要12÷2=6,兩側(cè)走廊不就是需要12盆嗎?”大家都夸長(zhǎng)頸鹿智慧算得快。一旁的小象不慌不忙地說:“我以為是14盆。每?jī)膳杌ㄖg距離2米,12米共有6個(gè)距離,需要7盆花,兩側(cè)不就需要14盆花嗎?”小動(dòng)物們一聽,恍然大悟。哦,原來(lái)這可不是用普通的除法就能計(jì)算出來(lái)的?。『谥械?問題,仍是要多多留心才對(duì)。

晚上,老虎大王招待大家共進(jìn)晚餐,小動(dòng)物們都開心地圍著桌子坐了下來(lái)。夜深了,小動(dòng)物們紛紛告辭回家,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

思考作文 篇4

我喜歡玩撲克牌,從兒時(shí)起,就與親朋摯友一起玩撲克牌。由我來(lái)劃定不同的游戲規(guī)則居多,小小的撲克牌帶給我無(wú)限的樂趣。玩了十年左右的牌,今年春節(jié),玩撲克牌的規(guī)則由大家來(lái)定,勝負(fù)歸屬變幻莫測(cè),突然玩撲克牌引發(fā)了我深深的思索。

3歲到8歲,我白學(xué)了撲克牌的許多弄法,喜歡玩牌時(shí)那種出牌、甩牌、砸牌的快樂與激動(dòng)。在玩撲克牌的“江湖”,我可謂常勝將軍,經(jīng)常陶醉在贏牌的勝利中,而牌友也多為我親愛的父母。

6歲那年春節(jié)的一次玩牌,讓我記憶猶新,我這個(gè)常勝將軍卻出了丑。我和姨媽、表哥、外婆一起在庭院打牌。他們拿出實(shí)力跟我拼,根本不像父母那樣“謙讓”,盡可能讓我去贏。這次,表哥和姨媽的牌似乎一直好得出奇,讓我連輸數(shù)次,我心中不快,情緒越打越低,一直強(qiáng)忍著眼中的淚水,直至我的同伙——外婆對(duì)我大力相助,我終于把牌出沒了,如釋重負(fù)地興奮起來(lái),當(dāng)了一把“皇上”。我的同伙外婆卻被捉住了,我在一旁依舊不明事理地喊著:“哈!那仍是我贏了!”

大我3歲的表哥,一邊頓牌堆一邊不以為意地說:“呃,正確地說,是平局,由于外婆與你同伙,你雖是‘皇上’先把牌出完,但外婆卻是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有兩個(gè)都跑出去才叫贏?!蔽乙宦牐铧c(diǎn)哭了出來(lái)。姨媽趕快對(duì)我說:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”這句話給了我一個(gè)臺(tái)階,也打開了我情感的閘門,我把前幾回輸局的滿腔怨憤潮水般發(fā)泄出來(lái)。為什么給我起“土皇上”這個(gè)綽號(hào)?跟表哥他們大肆發(fā)了一通脾氣,那之后,我玩牌就是連“勝”。

今年春節(jié),親朋摯友聚在一起玩牌,我突然發(fā)現(xiàn)我的牌技不像年長(zhǎng)的人那樣熟練、老練。好比,我新學(xué)會(huì)的一種弄法叫“刨幺”,是迄今為止我所碰到的最傷腦筋的一種弄法。出牌的方式干變?nèi)f化、決定勝敗的途徑也不止一條,每出一張牌,每做一次決定,都要精打細(xì)算,還要運(yùn)用復(fù)雜的技術(shù)戰(zhàn)和心理戰(zhàn)。不僅對(duì)自己手中的牌要排兵布陣,還要學(xué)會(huì)與同伴配合出牌,賺取制勝的分?jǐn)?shù),甚至用自己的好牌去引誘對(duì)方將更好的牌打出來(lái),那叫“引蛇出洞”,更要學(xué)會(huì)計(jì)算一些大牌在雙方的持有量,以及打出來(lái)的時(shí)機(jī),甚至觀察對(duì)方的表情來(lái)透視他們的心理,估算對(duì)方的實(shí)力,那真是妙趣無(wú)限。()最難題的是,碰到牌不好,或偶爾自己犯錯(cuò)牌,或同伙不配合等等情況,我也從不氣餒,一直淡定從收留,沉著應(yīng)對(duì),保持著良好的心理狀態(tài)。玩到最后,總體算起來(lái),竟然是贏多輸少!

經(jīng)由十多年的打牌經(jīng)歷,今年春節(jié),我真的是有了覺悟:打牌就猶如人生競(jìng)爭(zhēng)一般。被父母保護(hù)時(shí)會(huì)覺得很快樂,也貪戀那種幸福,一旦保護(hù)人不存在時(shí),自己便深陷于競(jìng)爭(zhēng)之中,會(huì)覺得現(xiàn)實(shí)殘酷無(wú)情,把父母過去的卵翼就看成是對(duì)自己的一種蒙哄和欺騙,心里有隱隱的傷痛。如今,靠自己的實(shí)力全力拼搏真正贏了牌之后,那種樂趣,如亢旱遇甘霖,給了我巨大的愉快感和成就感,也深深體會(huì)到,自己打拼才有意義。

教師點(diǎn)評(píng)

成長(zhǎng)是由一件又一件小事組成,一朵朵浪花形成汪洋大海??此破匠5耐鎿淇伺朴螒蛟谧髡叩纳罟P之下,連綴成美麗文章。作者開宗明義寫了自己今年玩牌與以前的不同,3歲到8歲在與父母玩牌時(shí)可謂常勝將軍,6歲的一次“土皇上”讓作者記憶猶新,今年的“刨幺”贏牌卻讓作者煞費(fèi)苦心,從中體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,由玩牌聯(lián)想到糊口的競(jìng)爭(zhēng)以及人生的意’義,生動(dòng)感人,井然有序。愛玩是孩子的天性,能夠“在玩中長(zhǎng)聰明”,實(shí)屬不易,又能以美文記之在茲,也算是成長(zhǎng)中的青橄欖,會(huì)愈嚼愈有滋味。

思考作文 篇5

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但在學(xué)習(xí)之余,或許只因他不是你的患難兄弟,或許只因她不是你的親朋摯友,難免會(huì)發(fā)生摩擦,她罵他一句,他打她一拳,這更是家常便飯,可冤冤相報(bào),何時(shí)了?試著思考生活,成天吵來(lái)罵去又有些什么意義呢?退一步海闊天空,讓一步心平氣和,為什么我們就是不能互相謙讓一下,送別人一份笑容,添自己一份快樂呢?其實(shí)快樂一路與我們相隨,只是我們不懂得去發(fā)掘它罷了。

試卷一發(fā)下來(lái),一看,考砸了,不要?dú)怵H,也不要灰心,努力了就好,請(qǐng)學(xué)著思考生活,人生路漫漫,后面還有很多考驗(yàn)等著我們,在這坎坷的人生道路上,學(xué)會(huì)在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我們?nèi)松械谋匦拚n,瞧那些令人們不得不驚嘆它的艷麗的花朵,當(dāng)人們?cè)谫潎@它的嬌艷時(shí),又有誰(shuí)能想到它還在花蕾時(shí)是怎樣的去與生命中的挫折搏斗,去反抗、掙扎的呢?好好把握自己,相信明天會(huì)更好。

生活中常常充滿考驗(yàn),也常常令你措手不及,生活不僅考驗(yàn)著你的耐心,也考驗(yàn)著你的意志,也許今天的你還在學(xué)海里苦苦掙扎,可明天也許就成為你報(bào)喜的日子了,因此在人生的道路上,我們絕不能對(duì)生活失去信心,失去對(duì)生活的希望和憧憬,俗話說得好:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只要我們意志堅(jiān)定,就會(huì)結(jié)出成功的“花朵”,所謂苦盡甘來(lái),相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

人生就是這樣,我們?cè)谒伎?,思考中的我們,沒錯(cuò),思考生活就是這樣,喜怒哀樂,酸甜苦辣,我們都應(yīng)該去嘗嘗。

在花季中的我們啊,應(yīng)學(xué)會(huì)多去思考生活,人生一定會(huì)更有價(jià)值,就讓我們好好把握自己,造就美好未來(lái)。

思考作文 篇6

子曰:“知之為知之,不知為不知,是知矣。”這就是說,無(wú)論你是博通了古今的鴻儒,仍是學(xué)貫中西的大家,學(xué)無(wú)止境,定然有一些知識(shí)是你所未把握的。這就需要我們有謙虛好學(xué)、不恥下問的精神,正如那位地輿教師一樣,量力而行,不知道就是不知道,他沒有支吾搪塞,更沒有強(qiáng)不知認(rèn)為知,自欺欺人。而是勇于熟悉自己的不足,立志鉆研多方求證,終于彌補(bǔ)了這一缺陷,使自己的學(xué)問更上一臺(tái)階。而這位教師的重視問題,勇于求解的精神,恰是一切學(xué)問發(fā)展的必要前提。

我們都讀過車胤囊瑩苦讀的典故,但我們當(dāng)中有多少人想過,囊瑩照讀效果如何?恐怕能回答的人不多。實(shí)在,有人做過實(shí)驗(yàn),在秋天夜晚認(rèn)真用螢火蟲照明看書,結(jié)果是十分糟糕,根本無(wú)法看清,更別說閱讀了,然而我們卻不知道,還認(rèn)為真有可以螢火當(dāng)油燈的典故,并且一代代的傳為佳話。正好那位教師教書30年,卻從未意識(shí)到大小黃魚的區(qū)別一樣,這就說明問題的發(fā)現(xiàn)是有一定機(jī)遇性的,甚至是無(wú)意偶爾的,這就更要求我們的量力而行精神,一旦發(fā)現(xiàn)問題所在,就必需重視它,直到找到問題的謎底為止。

阿基米德一生都在不停地探索之中,即便是當(dāng)他已名成利就是,仍舊不停地驗(yàn)算,質(zhì)疑自己的探索成果,他的學(xué)生問他:“老師您已經(jīng)知道得比我們多得多了,為什么還要不停地探索與追求呢?”阿基米德隨手畫了一個(gè)大圓,一個(gè)小圓,說:“這個(gè)大圓就是我的知識(shí)范圍,而小圓則是你們的知識(shí)范圍,大圓的面積比小圓要大,所以我知到得比你們要多。但在這兩個(gè)圓的外圍部份,就是我們所未知的部份,而大圓的弧長(zhǎng)為小圓要長(zhǎng),所以我所接觸到的未知領(lǐng)域也比你們多,這就是為什么我經(jīng)常懷疑自己的原因?!睂W(xué)海無(wú)涯,我們所學(xué)所知的,不外是滄海一粟,倘若再自欺欺人,強(qiáng)不知認(rèn)為知,那么一切科學(xué)都沒有發(fā)展創(chuàng)造的空間了。

我們要勇于面對(duì)問題,更要勇于解決問題,只有勇于面對(duì),才會(huì)使自己的知識(shí)得到進(jìn)一步的完善,只有勇于解決,才能推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展。

思考作文 篇7

媽媽,幫我倒杯水;媽媽,我語(yǔ)文書在哪兒呀?媽媽,我的數(shù)學(xué)本呢?媽媽……

煩死了,自己的事情自己做,你干嘛老叫人幫你拿這個(gè)找那個(gè)的?你自己沒收拾嗎?在糊口上烏煙瘴氣,那在學(xué)習(xí)上也好不到哪兒去。你看你,做數(shù)學(xué)時(shí)粗心大意,不是沒加括號(hào),就是健忘變號(hào),一點(diǎn)都不細(xì)心,你假如自己的事情都是自己解決的話,學(xué)習(xí)上也就不會(huì)出這么多錯(cuò)了,為啥?由于你會(huì)動(dòng)腦筋想來(lái)龍去脈,你是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手慣了。媽媽嘮叨道。

來(lái)來(lái)來(lái),今天,你自己來(lái)炒菜,我來(lái)做個(gè)評(píng)委,你也體會(huì)下我平時(shí)的辛苦,而且你別小瞧了這炒菜喲,先做什么,再做什么,也是很重要的,一定要在腦海里有個(gè)大概的輪廓。

媽媽拿了半顆大白菜給我,我把白菜在水龍頭下沖刷了下,放到了菜板上,一手按住白菜,另一只手拿著菜刀。我膽戰(zhàn)心驚地拿著刀“篤、篤、篤”地切起來(lái),可是它總不聽使喚,切得大小不一,還有的被我切碎了,有的簡(jiǎn)直沒切下來(lái)。唉,不管了,趕快朝鍋里倒吧。我“呼”地一下打開了煤氣,往鍋里倒了一些油,趕忙拿了個(gè)頭盔往頭上一戴。為啥?怕油濺到我臉上呀。只聽油鍋里“滋滋”聲不中斷,我一慌,整個(gè)菜都朝油鍋里一扔,人趕快逃開。媽媽驚詫道,干嘛?為啥不炒呀?跑哪兒去?我說:“我怕油濺到我”。聽到鍋里的“滋滋”聲小了,我才小心翼翼地走向廚房,發(fā)現(xiàn)并沒有什么事,就趕快翻炒了起來(lái)。咦?哪來(lái)的焦味?仔細(xì)一看,原來(lái)水炒干了。我想了想,也學(xué)著媽媽平時(shí)的樣兒放了一勺兒鹽,又加了一點(diǎn)水繼承炒,不一會(huì)兒鍋里又炒干了。我想,不管了,應(yīng)該炒熟了,趕快把菜盛進(jìn)了盤子里。

當(dāng)我把菜端到餐桌上,大家坐下吃飯時(shí),我嘗了一口,呀,這么難吃,簡(jiǎn)直是怪味,咸得難以下咽,而且又有焦味,我不好意思的搖了搖頭。

媽媽說道,固然今天炒的菜不是太成功,但你要記住,假如你炒菜之前,先在頭腦里預(yù)想下過程的話,你就不會(huì)這么手忙腳亂了,所以一定要多動(dòng)腦筋,多思索,和學(xué)習(xí)是同理喲。

思考作文 篇8

糊口中美妙無(wú)處不在,就說樂器,糊口中也有良多。所以說糊口是美妙的,糊口是富有生命力,我覺得音樂是最具有美感的,我也有點(diǎn)喜歡音樂。不外我今天?。螁沃徽f這“樂器”,笛子、小提琴……等一些是真正的樂器,至于糊口中的樂器,在電視上也常見到,那便是——

牙膏管,是不是有些驚訝??!自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂曲之后,我便也有些蠢蠢欲動(dòng),正好,家里有一個(gè)用了一半的牙膏,呵呵!我也來(lái)吹吹,搞不好,我也能哼幾首了!我拿來(lái)牙膏管,用手按著牙膏管亂按一氣,反恰是沒有人能聽出來(lái)是什么歌了,反正我也沒打算能吹出什么好歌來(lái),固然說我是亂按一氣,但是從管內(nèi)發(fā)出的聲音仍是滿好聽的呢!

從這件事上,我發(fā)現(xiàn)糊口中有良多的事情都很小,都不令人察覺,但是“小文章也能寫出大作來(lái)了”!只要留心觀察糊口就能得到良多的道理和靈感,糊口就是如斯的美妙,音樂不但讓人陶醉,實(shí)在糊口也很令人陶醉呢!

思考作文 篇9

最近,梅江報(bào)報(bào)道了梅縣南囗鎮(zhèn)一個(gè)17歲花季少年羅某文,無(wú)心向?qū)W,陷溺上網(wǎng),發(fā)展成盜竊為生的墮落軌跡。

這個(gè)少年從三年級(jí)開始就迷上了網(wǎng)吧,把早餐費(fèi)都拿來(lái)打游戲,甚至賭博,沒有錢就從偷家中的錢發(fā)展到到偷別人的東西,后來(lái)竟敢連續(xù)作案,成為摩托大盜,終于走向犯罪被拘留。

這個(gè)少年將為自己的犯罪行為付出代價(jià),引起了大家的好多議論,也給我很深的思索:一是陷溺網(wǎng)名吧前途就毀了一半,網(wǎng)吧不是青少年久留的地方,陷溺網(wǎng)吧吧就會(huì)自已害自己,實(shí)際上就是自毀人生;我以為上網(wǎng)必需要時(shí)間適當(dāng),不能過久、不能成癮,要在網(wǎng)上尋找知識(shí)、獲取資料,幫助學(xué)習(xí);二是從小偷針長(zhǎng)大偷金,偷雞摸狗以后就會(huì)變成盜竊成性,越偷越斗膽勇敢,不可救藥;人生一定要有道德,不勞而獲的思惟是可恥的;三是不聽家長(zhǎng)、老師奉勸就會(huì)走邪路,羅某用自吃藥自殺的方式拒絕父親的教育是最不應(yīng)當(dāng)?shù)?,是走向邪路的開始,這種結(jié)果的教訓(xùn)長(zhǎng)短常深刻的;我們正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,在家要聽從家長(zhǎng)的治理教育,在校要聽老師的話,只有這樣才能養(yǎng)成良好的首先道德品格,才能健康成長(zhǎng)。

思考作文 篇10

在小學(xué)階段,一提起語(yǔ)文,教師就對(duì)作文感到頭疼;一提起數(shù)學(xué),教師就對(duì)應(yīng)用題感到心煩。實(shí)在最頭疼的也許就能給你帶來(lái)對(duì)工作的熱情,最心煩的也許就能點(diǎn)燃你對(duì)工作鉆研的欲望。當(dāng)然,假如你不想做好自己的本職工作,那就只能是永遠(yuǎn)的去感觸感染工作給你帶來(lái)的壓力,而不是活力。同時(shí),你做其它事情也肯定不會(huì)做好。但假如你在工作中能善于鉆研,敢于立異,那么,你就會(huì)在工作中不中斷激發(fā)自己的愛好,在失敗中探求成功的喜悅,在成功中感觸感染失敗的辛酸,同時(shí),也會(huì)將工作越做越好,

接下來(lái)我要寫的是自己在對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文指導(dǎo)課中探尋的一點(diǎn)感悟。

那是六年制小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)基礎(chǔ)練習(xí)三的一道作文題。要求寫一件家用電器或一種農(nóng)具,要求是:圍繞它的外形、特點(diǎn)、用途、使用中應(yīng)留意事項(xiàng)等來(lái)寫,凸起一兩個(gè)方面,先講給大家聽,然后寫下來(lái)。

在設(shè)計(jì)這節(jié)作文指導(dǎo)課時(shí),我首先從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),了解了學(xué)生在家庭中介入勞動(dòng)的情況。在農(nóng)村,多數(shù)學(xué)生都參加過自己家里的田間勞作,也使用過一些較普遍的家用電器,也有部門學(xué)生了解一些農(nóng)具和家用電器,但沒有實(shí)際操縱過。這說明學(xué)生們的觀察能力還沒有進(jìn)一步進(jìn)步,勞動(dòng)觀念有待于增強(qiáng)。為此,我在講課時(shí),將一些農(nóng)具和家用電器搬進(jìn)了課堂,讓學(xué)生分組實(shí)際觀察、操縱,然后由學(xué)生將觀察到的,實(shí)際操縱中所體會(huì)到的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),小組同學(xué)給與增補(bǔ),以促進(jìn)其它學(xué)生思維的逐步完善,頭腦中思路的逐漸清楚。

接著試行以點(diǎn)帶面,師生互補(bǔ),促進(jìn)學(xué)生寫作能力的進(jìn)步,寫作方法的完善。我選擇了一只石英鐘作為觀察對(duì)象,讓學(xué)生進(jìn)行細(xì)微的觀察,然后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序的描述。這樣,在所有學(xué)生的頭腦中已對(duì)石英鐘形成了印象。這時(shí)我又拿出幾只不同樣式的石英鐘,讓學(xué)生觀察、比較,找出各自的特點(diǎn),并且逐一進(jìn)行敘述。接下來(lái),讓學(xué)生想一想它在自己糊口中的作用。我一邊引導(dǎo),一邊讓學(xué)生施展想象,石英鐘的樣子像什么,嘀嗒嘀嗒的秒針聲像什么,報(bào)時(shí)聲像什么,定時(shí)報(bào)時(shí)聲又像什么?我們?cè)趯懝φn是它像什么,早晨報(bào)時(shí)又像什么?充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象思維,使學(xué)生展開想象的空間,為寫作積累想象素材。待學(xué)生表達(dá)后,夸大:下面老師和大家一起寫作這篇關(guān)于石英鐘的小文章,然后和大家一起討論一下,以此激發(fā)學(xué)生的寫作愛好。

等到學(xué)生寫完后,先讓學(xué)生誦讀自己的文章,并闡述自己寫這篇文章的思路,師生一起進(jìn)行評(píng)價(jià),指出優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行修改,這樣進(jìn)步了學(xué)生的分析能力,及評(píng)價(jià)能力。最后,我將自己的小文章也當(dāng)堂進(jìn)行了誦讀,讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)、修改。學(xué)生們的情緒一下又進(jìn)步了許多,紛紛進(jìn)行了評(píng)論,許多學(xué)生都能簡(jiǎn)明的說出自己的觀點(diǎn),并且語(yǔ)句流暢,有一定內(nèi)收留。我首先肯定了學(xué)生們的評(píng)價(jià),然后向他們表示感謝,并與學(xué)生達(dá)成共鳴:課后一起對(duì)文章進(jìn)行修改,在下一節(jié)課時(shí)再進(jìn)行評(píng)改。

現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情形,我還能沉醉在學(xué)生高漲的情緒之中。這節(jié)作文指導(dǎo)課上,學(xué)生誦讀的文章,基本都達(dá)到了本次作文練習(xí)的要求,并且有一定中央,有充實(shí)的內(nèi)收留。在這些作文中,有近三分之一的學(xué)生帶有大量的想象內(nèi)收留,還有的進(jìn)行了議論或抒懷,90%的學(xué)生運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭方法,部門運(yùn)用了列數(shù)字、做比較、打比方的表達(dá)方式。

由此可見,一堂真正的作文指導(dǎo)課應(yīng)該是以激發(fā)學(xué)生的寫作情緒為主,使學(xué)生愿意去觀察、比較,想要描述自己的觀察所得,想要將自己的觀察、所思、所想用筆寫出來(lái)。

我以為自己在這節(jié)課中較為成功之處是:與學(xué)生一起去寫、評(píng)價(jià)、討論、修改。使學(xué)生感覺到了師生之間和諧、同等的氣氛。而不是事先寫成的文章在課堂上念一念,然后講一講自己的思路,再讓學(xué)生模仿自己的文章去寫就是完成任務(wù)了。

對(duì)于語(yǔ)文來(lái)講,學(xué)生的作文確是一道困難,但還得看我們教師用什么樣的方式、方法去引導(dǎo),去開發(fā)學(xué)生的寫作熱情。我想:只要我們每位教師都在作文這道困難上多鉆研,多從學(xué)生的角度考慮,多為學(xué)生的寫作提供一些素材,一定會(huì)將學(xué)生的寫作水平進(jìn)步上來(lái)的。

思考作文 篇11

愛的氣力大到可以使人健忘一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能收留納當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他拋卻追尋外在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正。

成功決不喜歡會(huì)見懶漢,而是喚醒懶漢。

處事不必求功,無(wú)過便是功。為人不必感德,無(wú)怨便是德。

好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。

你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

寧可清貧自樂,不可濁富多憂。

拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。

平安是幸,滿足是福,清心是祿,寡欲是壽。

人生最大的快樂不在于據(jù)有什么,而在于追求什么的過程中。

人之氣量氣度,多欲則窄,寡欲則寬。

人老是以自己四周的人為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,自己成功了,認(rèn)識(shí)的人是他顯示榮耀的對(duì)象,別人成功了,自己便臉上無(wú)光。

忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收成得不到的收成。

生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。

受思深處宜先退,自得濃時(shí)便可休。

誰(shuí)要干白紙上寫黑字這一行,別人說他笨拙,就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。

思索一切。

貪婪是最真實(shí)的貧窮,知足是最真實(shí)的財(cái)富.

銷售是從被別人拒絕開始的。

意志、工作、等待,是成功的.金字塔的基石。

與對(duì)手斗,與自我斗,與難題斗,斗才能積累經(jīng)驗(yàn),斗才能吸取教訓(xùn);只有斗,才能成熟,只有斗才能成功。

這是窩里斗產(chǎn)生的根源,也是人長(zhǎng)進(jìn)的動(dòng)力。高明的人是能處理好這—切的。勝利的路將布滿辱沒。

只要有決心信念,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗,不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之後就不要休止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。

思考作文 篇12

藍(lán)天不語(yǔ),確有蒼鷹搏擊秋日留下的壯美括?。桓呱讲徽Z(yǔ),確有蒼松翠柏扎根山崖的傲然挺立。陶醉天然,縱情山水,感悟生命,不妨像山那樣思索。

時(shí)光如風(fēng),逐漸那悠然的詩(shī)意;腳步匆匆,我們與詩(shī)意漸行漸遠(yuǎn)。整理足在城市的最中心,漠然凝視著面前的轂擊肩摩,燈紅酒綠的世界,空虛迷惘之情徐徐爬上心頭......穿梭在現(xiàn)代鋼筋混凝土鋼架之間,匆匆的行動(dòng)聲,嘈雜的喧鬧聲在我耳畔幻化成了一股最冷的風(fēng),孤傲,無(wú)助之情鋪天蓋地而來(lái)......

此時(shí)此刻,行走的人們,不妨像山那樣思索,學(xué)著放下腳步,學(xué)著感知身邊的鳥語(yǔ)花香,鶯啼燕囀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),糊口好像回歸到了那種“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o;糊口好像找回了那種或命井車,或棹孤舟的閑適。像山那樣思索,詩(shī)意的棲居重返大地。

智者樂水,仁者樂水,徜徉于群山懷抱之間,像山那樣思索,糊口就多了一份睿智,多了一份穩(wěn)重。面對(duì)街上行色匆匆的人群,不再漠然視之,憑借這一份睿智,我開始愛上這匆匆的行色,街道兩旁刻滿時(shí)光痕跡的屋子,面對(duì)茫茫人生路上漫漫的盡頭,不再迷惘失去方向,憑借這一份穩(wěn)重,我看到灑滿陽(yáng)光和鮮花微笑的花園正迎面而來(lái),而面對(duì)這個(gè)眼光繚亂紙醉金迷的世界,不再無(wú)助,不再孤傲,我試著像山那樣思索,去收成那一份睿智和穩(wěn)重。

不由得想起了梭羅和他的瓦爾登湖。悄悄的湖面,蕩著一只小舟,翩然蕩漾于天地萬(wàn)物之間,如斯從收留,如斯淡定。我想舟中的梭羅定是在像山那樣思索天然,思索萬(wàn)物,思索宇宙的吧。塵世喧鬧,梭羅像山那樣思索,認(rèn)定寧?kù)o的天然會(huì)是他葉落歸根后的慰藉;糊口乏味,梭羅像山那樣思索,重新審閱糊口,突然懂得糊口的真諦;尋求一份寧?kù)o,尋求一份淡定,生命被梭羅像山那樣思索,思索生命的意義原來(lái)是——那一份回歸天然的感悟和哲思。像山那樣思索,糊口竟可以變得如斯寧?kù)o致遠(yuǎn),如斯悠然閑適。

然而我們依然要面對(duì)面前的.世界,追名、逐利、失敗、成功依然浮現(xiàn)在我們面前。

當(dāng)你對(duì)喧鬧嘈雜的塵世感到厭倦的時(shí)候,當(dāng)你對(duì)高節(jié)奏的糊口感到疲勞的時(shí)候,當(dāng)對(duì)日復(fù)一日年復(fù)一年簡(jiǎn)樸重復(fù)感著枯燥乏味的糊口的時(shí)候,朋友別著急,請(qǐng)像山那樣思索。

思考作文 篇13

一天晚上,我和妹妹從同學(xué)家考完試回來(lái),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影,一場(chǎng)好戲慢慢地拉開了序幕。

我和妹妹藏到一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的地方,悄悄的窺視那個(gè)黑影:只見她戴著橡膠手套,可能是不要留下指紋,偷雞摸狗,躡手躡腳的把網(wǎng)放進(jìn)自己的懷里。突然一陣風(fēng)吹來(lái),她十分小心謹(jǐn)嚴(yán),只要有什么風(fēng)吹草動(dòng),她就會(huì)立即揚(yáng)長(zhǎng)而去,從這件事情看,她一定是一個(gè)偷竊的慣手,而且偷術(shù)高超,在作案現(xiàn)場(chǎng)不留下一絲蛛絲馬跡。

我和妹妹商量了幾句,決定去阻止她這么做。我追上了她,她立即慌了四肢舉動(dòng),緊張的不知所措。

我正義的問道:“你剛剛在乒乓球臺(tái)那邊做了什么?”

她結(jié)結(jié)巴巴說:“沒……沒干什么?!?/p>

我和妹妹異口同聲的說:“謊言?!?/p>

她突然又鎮(zhèn)靜起來(lái),說:“你不信就算了,我不跟你講了,我回家了?!?/p>

“站?。 蔽艺f。

“又干什么?”她不耐煩的說道。

“快說!”我催促道,“干了什么?”

“好吧,我撿了一個(gè)爛掉了的球。”她又撒謊道。

“又是謊言?!?/p>

……

經(jīng)由了她自己做的思惟斗爭(zhēng),終于承認(rèn)了自己偷了一張網(wǎng)。

我正義的對(duì)大家說:“她偷了一張網(wǎng)。”

大家討論了一番后,開始責(zé)罵那小女孩。有的說:“這么小就知道偷東西,真沒出息!”

有的說:“這小孩還敢偷東西,她的家長(zhǎng)是怎么管教小孩的?叫你家長(zhǎng)過來(lái)?!?/p>

還有的說:“這些都是公共舉措措施,不可以偷呀!”

那小女孩不由自主地大聲哭了出來(lái),我安慰道:“出錯(cuò)了沒關(guān)系,只要改了就是好孩子?!?/p>

正所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,你偷了東西,終極仍是會(huì)被別人的招數(shù)亂了心神,自投羅網(wǎng)。

思考作文 篇14

錢,可以買到世界上許許多多的東西,好比文具、書本、汽車、大炮、屋子和電視機(jī)等。

有些人的錢特別多,他們被稱為富翁。富翁們天天什么事也不用做,由于他們有許多仆人。富翁的錢,良多良多,有的幾百萬(wàn),幾千萬(wàn),還有的幾億!

富翁們天天都很痛快,由于他們的錢多的比山還高。有些人,錢很少,他們還被稱為窮人。

窮人們都穿戴破舊的衣服,錢只有那么一張兩張,沒有可口的食品,沒有暖和的家,沒有裝滿學(xué)問的書世界上的每一樣?xùn)|西,他都沒有,真是可憐呀!

錢多可以使人心情痛快;錢少卻讓人感到悲傷。

世界上所有的人都想得到錢這個(gè)東西。有人用偷來(lái)得到錢,有人用做買賣得到錢,有人用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢可是有些人在得到錢的過程中住進(jìn)了可怕的牢房。

哎,錢是好東西仍是壞東西呢?

思考作文 篇15

人類在動(dòng)物界中,無(wú)論是氣力仍是速度,都不是佼佼者,但卻終極成了地球上的霸主,這是為什么?

人和動(dòng)物的最大區(qū)別,就是人會(huì)思索——能夠通過問題的表現(xiàn),看到實(shí)質(zhì),并找到解決的辦法?!蛟S這,就是謎底吧!

思索,體現(xiàn)了人類的聰明,展現(xiàn)了人類優(yōu)于其他動(dòng)物的能力。固然會(huì)思索的人不一定能成功,但終極成功的人無(wú)一不是會(huì)思索的人??!

在人生路上的十字路口,需要判定前行的方向。有一個(gè)相稱尋常的招聘故事,地上有一張廢紙?jiān)谡衅傅霓k公室進(jìn)門后,就能看見的,應(yīng)聘者該怎么做了?現(xiàn)在我們都知道應(yīng)該撿起來(lái),放在垃圾桶里??!可當(dāng)初有幾個(gè)人這樣做了。終極有一個(gè)人撿起來(lái)了,并放到垃圾桶里去了,被老板錄取了,會(huì)思索的人,假如看見了這張紙,便會(huì)想:在如斯嚴(yán)厲的場(chǎng)合,公司的招聘的辦公室里的地上有一張廢紙。絕對(duì)不可能是來(lái)不及收拾。于是,就可以等閑地推中斷出——這是一場(chǎng)考驗(yàn)。然而,只要稍作揣測(cè)就能得出的結(jié)論,卻難倒了那么多學(xué)識(shí)賅博的人啊!

許多人都以為這個(gè)故事考察的是應(yīng)聘者是否有良好的習(xí)慣,而我以為,它考察的是應(yīng)聘者是否會(huì)思索。

作為學(xué)生的我們,更要學(xué)會(huì)思索。我以為,思索比學(xué)習(xí)更重要。只有在學(xué)習(xí)的過程中獨(dú)立思索,才能做到融會(huì)貫通,學(xué)習(xí)效果才會(huì)事半功倍。

你一天到晚都在玩游戲,還有什么時(shí)間用于思索呢?

一個(gè)會(huì)思索的人,它會(huì)懂得怎樣掌握時(shí)間,在學(xué)習(xí)過程,不要“學(xué)習(xí)而不則罔,思而不學(xué)則殆",要學(xué)會(huì)思索問題,解決問題,不要做只會(huì)啃書,沒有設(shè)法主意的書蟲??!

在思索中逐步豐碩自己的知識(shí)與見解,讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)思索的人。

思考作文 篇16

現(xiàn)如今,跟著時(shí)代的前進(jìn),現(xiàn)代科技飛速發(fā)展著,它使我們的糊口變得越來(lái)越快捷、利便。

我想其中具有代表性的一定就是計(jì)算機(jī)了。

計(jì)算機(jī)有著一定的發(fā)展史。無(wú)論是最原始的計(jì)算機(jī),仍是當(dāng)下的人工智能,都隱含著我們?nèi)祟惪萍荚诓煌5靥岣咧?。在這期間,它們開始學(xué)習(xí)、開始為人類服務(wù),開始做那些在過去是無(wú)法想象的事情。

在糊口中,它使我們快捷、利便;在工作中,它使我們有效率,更好地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)治理。在當(dāng)下,計(jì)算機(jī)無(wú)處不在,甚至可以說,我們已經(jīng)無(wú)法脫離計(jì)算機(jī)??梢姡?jì)算機(jī)的重要性有多大。

但它也是有所不足的。例如它也會(huì)犯錯(cuò),發(fā)生故障,在這種情況下,往往都是需要人類去進(jìn)行維修,并且會(huì)影響到一些經(jīng)營(yíng)運(yùn)行。但這相對(duì)于另一點(diǎn)來(lái)說,我想并不算什么——那就是計(jì)算性能夠像人類一樣思索。

試想,如果計(jì)算機(jī)真的能夠像人類一樣進(jìn)行思索,逐漸地,它有了自己的思惟,開始獨(dú)立,甚至于終極人類也無(wú)法操控它,這是多么可怕的一件事情啊。

事實(shí)上,已經(jīng)有了這樣的投影。前段時(shí)間被人們熱議的“人狗大戰(zhàn)”便是這樣。那一戰(zhàn),人類輸了,計(jì)算機(jī)贏了。人們開始沉思,科技到底該如何發(fā)展,而像現(xiàn)在這樣的發(fā)展對(duì)嗎?

蘋果公司總裁庫(kù)克則以為,他不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思索,他更擔(dān)心的是人類像計(jì)算機(jī)一樣思索,失去價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。

是啊,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說,價(jià)值觀和同情心是何等重要啊。假如一個(gè)人失去了價(jià)值觀和同情心,那么他和計(jì)算機(jī)還有什么區(qū)別?

只有一個(gè)人擁有了價(jià)值觀,他才會(huì)有自己的見解、設(shè)法主意,才能獨(dú)立,使社會(huì)更好地發(fā)展。只有一個(gè)人擁有了同情心,這個(gè)世界才會(huì)布滿愛與暖和。

“人狗大戰(zhàn)”這一戰(zhàn),不僅是在我看來(lái),相信在良多人眼里都是這樣——是人類贏了,計(jì)算機(jī)輸了。由于人是活的,他有自己感情,有屬于自己的人生、信奉,而計(jì)算機(jī)始終是機(jī)器,并且是人類創(chuàng)造了它。

所以,作為一個(gè)人,必然要有價(jià)值觀和同情心,科技也依舊需要前進(jìn),而對(duì)于計(jì)算機(jī)是否會(huì)像人類一樣思索,我想,我相信人類,人類終究是會(huì)勝利的。

2022年最新新疆高考語(yǔ)文作文試題


2022年高考正在進(jìn)行受到人們的廣泛關(guān)注,語(yǔ)文作為第一門考試的科目,它的作文題歷來(lái)就被人們重視,考試后作文題更是人們談?wù)摰慕裹c(diǎn),你是否也在關(guān)注當(dāng)下的高考語(yǔ)文作文題呢?下面是小編為大家整理的“2022年最新新疆高考語(yǔ)文作文試題”,希望能夠幫助你們!

全國(guó)乙卷

? ? 雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì),都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度,展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛;未來(lái)前行,你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境,跨越永不停歇。

? ? 請(qǐng)結(jié)合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。

? ? 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。




最新學(xué)生考試作文精選4篇


幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“學(xué)生考試作文”。

幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“最新學(xué)生考試作文”。

最新學(xué)生考試作文 篇1

· 試卷發(fā)下來(lái)了,果不出我所料,我一門一百分都沒有,數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道口算題,結(jié)果以一分和一百分告別,期末考試以后作文800字。心里比較失落,因?yàn)槿嗑褂衅邆€(gè)一百,仔細(xì)看那題,原來(lái)是進(jìn)位問題,以后不能這樣粗心了。

語(yǔ)言試卷緊跟也發(fā)了下來(lái),隨即而來(lái)的是分?jǐn)?shù)和評(píng)語(yǔ),每一次我的評(píng)語(yǔ)的字都太小,擠得密密麻麻,我雖然懶得看,還是看了,張老師對(duì)我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的確,粗心是我的一大弱點(diǎn),幾乎每次考試我都是因?yàn)榇中亩鸵话俜指鎰e。

原來(lái)一下子興奮的感覺沒有了,我以為英語(yǔ)會(huì)是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮喪,心想不知怎么,說錯(cuò)就錯(cuò)了。這次成績(jī)都不是我滿意的,但不能改了,此時(shí)真想時(shí)空倒轉(zhuǎn),再考一次,那不就門門一百分?呵,別自我安慰了,這怎么可能?!?張老師突然說粗心的得加作業(yè),我心中一顫。果然,張老師布置的處罰很嚴(yán)重,我第四道題錯(cuò)了一字,結(jié)果被老師處置得幾乎昏倒,我本可只寫五篇作文,但就因?yàn)檫@一字,使我增加了黑馬閱讀,寒假作業(yè)本,還加了十篇作文。

其它沒事,可十篇作文對(duì)我們來(lái)說就是——寫起來(lái)似登天,而且張老師要求不寫以前寫過的,這怎么行,這一字的代價(jià)也太大了吧!看著別人樂滋地樣子,我心里不高興,覺得十分不公平,我也是九十五分以上!· 張老師要獎(jiǎng)我們九十五分以上的,細(xì)心地是十個(gè)本子,但粗心了就只有五個(gè),我看著本子,心想如果本子來(lái)?yè)Q十篇作文我也愿意,可是天下沒人愿意,我very very地郁悶,生悶氣。· 到了媽媽的辦公室,我心里越想越不甘心,就問辦公室的初三語(yǔ)文老師李阿姨,李阿姨說我的答案正確,可惜課本上說是另一個(gè)“帶”,我本來(lái)在期末考試時(shí)想寫那個(gè)“帶”字,可一想不合乎題意,就寫那個(gè)“戴”,結(jié)果我的第一感覺對(duì)的,后來(lái)改的錯(cuò)了?!ば睦锵胫?,越想越委屈,淚水爭(zhēng)先恐后地從眼眶里跑了出來(lái)。覺得張老師罰得太狠了,就一個(gè)字也會(huì)加上十篇作文。雖然心里不安,但是還是認(rèn)了,要不是我不熟悉課文,會(huì)這樣嗎?· 這只是我考試感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣,可吸足教訓(xùn)了。

最新學(xué)生考試作文 篇2

考試后的感想

新學(xué)期總算告一段落了,期末考也考完了。與往年不同的是,考完之后還要再上兩個(gè)星期的新課,不過這并不影響同學(xué)們的心情。

每次考試我都會(huì)得到一些教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),這次也不例外。

在考英語(yǔ)的時(shí)候,我很認(rèn)真地答題,五十分鐘的時(shí)間就做好了。我先默讀了幾遍自己的英語(yǔ)作文,確定沒錯(cuò)誤了之后再去檢查其他的題。

我們有兩份試卷:一張?jiān)囶}卷、一張答題卷。題目都在試題卷上,而答案要寫在答題卷上,考完之后,把答題卷交上去,試題卷則自己帶走。

老師教我們一個(gè)方法:答完題之后,在試題卷上再做一遍,然后將兩份試卷對(duì)對(duì)答案。于是我又在試題卷上做了起來(lái),在做填空題的時(shí)候,我覺得這真是太簡(jiǎn)單了,三下五除二的,就把答案給寫上去了。

兩份試卷都做完了之后,我又看了幾遍作文。幾分鐘后,鈴聲響起,我便把試卷交上去了。

走出考場(chǎng),我心想,英語(yǔ)我一定能考滿分的吧!

我和其他同學(xué)一樣,都在對(duì)答案。時(shí)不時(shí)有人哀怨,說自己哪道題又錯(cuò)了。在和同學(xué)在對(duì)答案的時(shí)候,題題下來(lái),我題題都對(duì),直到那道填空題。

“嘿!你這道題好像錯(cuò)了哦!”她指了指這道題。

我又仔細(xì)看了一遍題目,然后才發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了?!埃簦铮铮簦瑁ㄑ例X)”在句子里一般都是復(fù)數(shù)形式“teeth”,而我卻寫了它的單數(shù)形式。天吶!我居然犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤!我在心里一遍遍地罵自己,干嘛不仔細(xì)點(diǎn)檢查?我以為這種簡(jiǎn)單的題目我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò),結(jié)果還是錯(cuò)了。

就這樣,因?yàn)檫@道題,我與滿分失之交臂。

很多人總是去在意那些價(jià)值高的東西,就像我一樣,在乎那分值最高的作文,卻疏忽了分值較低又極其簡(jiǎn)單的填空。忘記了盡管只是扣了零點(diǎn)五分,也是拿不到滿分的。其實(shí)有很多你認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情自己都會(huì)做錯(cuò),但只要細(xì)心點(diǎn),就一定能發(fā)現(xiàn)并改正!

最新學(xué)生考試作文 篇3

人又不是完美無(wú)缺,難免會(huì)犯錯(cuò)的,但做錯(cuò)的重要性就在于如何面對(duì)它、改過它的態(tài)度。還記得一次讓我自責(zé)很久的錯(cuò)誤……

開學(xué)后,因?yàn)檎n業(yè)壓力如泰山壓頂般,壓得每個(gè)人喘不過氣來(lái),全班成績(jī)瞬間在校排中名落孫山,這可讓老師火冒三丈,氣得臉色鐵青,決定每天中午考當(dāng)天教的科目。許多正準(zhǔn)備去和周公下棋的同學(xué)如被雷劈到一般,馬上跳了起來(lái),苦苦哀求老師。只見幾個(gè)“乖乖牌”,逼不得已,拿出語(yǔ)文課本,開始死背活K,恨不得把整本語(yǔ)文課本生吞活剝吃下肚。當(dāng)然,身為老師們眼中的好學(xué)生,我也拿出了課本開始用力的“啃”。

到了中午,教室里像下課般,充滿了嬉戲笑鬧聲,一聽到那刺耳的鐘聲起,大家馬上跑回座位坐好,個(gè)個(gè)噤若寒蟬的,教室中充滿“大雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的緊張氣氛。只聽見時(shí)鐘“滴答、滴答?……”的聲音,好像在說:“等死吧!等死吧!”就在老師踏進(jìn)教室的那瞬間,每個(gè)人都屏氣凝神的看著老師將考卷發(fā)下,發(fā)完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下全班目瞪口呆的看著考卷。

由于經(jīng)過我努力的“啃”書后,當(dāng)然是輕輕松松的寫好了考卷。然而,坐在我附近的同學(xué),對(duì)我投了個(gè)“可憐我吧!”的眼神,讓我有了悲天憫人的想法,心里想:“就幫他們這次吧!下次他們就會(huì)記得的?!?/p>

一向不會(huì)投機(jī)取巧的我,這次竟還“幫別人”,真的是讓我自己也感到驚訝!中午過后,那群“受助”的同學(xué)還特地來(lái)感謝我的大恩大德,說得我心花怒放,好不驕傲!

但經(jīng)過那次事件后,我不管做什么事都會(huì)感到惴惴不安,深怕老師哪一天突然問我為何要幫他們,每當(dāng)見到老師都有種“無(wú)顏見江東父老”的感覺,總覺得自己忘了老師的教導(dǎo),也愧對(duì)自己的良心和老師的信任。

“若要人不知,除非己莫為!”從這次的經(jīng)驗(yàn)中我知道了,犯錯(cuò)就算別人不知道,自己還是會(huì)良心不安,“認(rèn)錯(cuò)”還是讓自己安心的最好方法,投機(jī)取巧的事也千千萬(wàn)萬(wàn)做不得啊!

最新學(xué)生考試作文 篇4

緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。

不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!

老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。

雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!

緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。

不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的.老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!

老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。

雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!

算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

2022年最新山東高考語(yǔ)文作文試題


2022年高考正在進(jìn)行受到人們的廣泛關(guān)注,語(yǔ)文作為第一門考試的科目,它的作文題歷來(lái)就被人們重視,考試后作文題更是人們談?wù)摰慕裹c(diǎn),你是否也在關(guān)注當(dāng)下的高考語(yǔ)文作文題呢?下面是小編為大家整理的“2022年最新山東高考語(yǔ)文作文試題”,希望能夠幫助你們!

全國(guó)新高考Ⅰ卷

試題內(nèi)容

23。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說,對(duì)本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2022年最新湖南高考語(yǔ)文作文試題


2022年高考正在進(jìn)行受到人們的廣泛關(guān)注,語(yǔ)文作為第一門考試的科目,它的作文題歷來(lái)就被人們重視,考試后作文題更是人們談?wù)摰慕裹c(diǎn),你是否也在關(guān)注當(dāng)下的高考語(yǔ)文作文題呢?下面是小編為大家整理的“2022年最新湖南高考語(yǔ)文作文試題”,希望能夠幫助你們!

全國(guó)新高考Ⅰ卷

試題內(nèi)容

23。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說,對(duì)本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。


2022年最新河南高考語(yǔ)文作文試題


2022年高考正在進(jìn)行受到人們的廣泛關(guān)注,語(yǔ)文作為第一門考試的科目,它的作文題歷來(lái)就被人們重視,考試后作文題更是人們談?wù)摰慕裹c(diǎn),你是否也在關(guān)注當(dāng)下的高考語(yǔ)文作文題呢?下面是小編為大家整理的“2022年最新河南高考語(yǔ)文作文試題”,希望能夠幫助你們!

全國(guó)乙卷

? ? 雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì),都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度,展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛;未來(lái)前行,你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境,跨越永不停歇。

? ? 請(qǐng)結(jié)合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。

? ? 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。


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