云彩小學(xué)作文

云彩小學(xué)作文匯集。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的“云彩小學(xué)作文”，定會(huì)激發(fā)您的興趣。作文能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自由、平等和人權(quán)的理解和尊重，并且在寫作的過程中與自己對(duì)話，更好地表達(dá)內(nèi)心的想法。要寫好一篇作文，必須積累平時(shí)的寫作素材，那么如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？

云彩小學(xué)作文 篇1

云，是大自然一個(gè)調(diào)皮而又美麗的孩子。它愛變，并且變得多姿多彩。無論是春天的純潔、夏天的多變、秋天的多姿，還是冬天的潔白，它總是那樣變幻無常并且美麗。

春天的云是一個(gè)純潔而又天真的少女。一朵朵棉花似的白云，點(diǎn)綴在瓦藍(lán)的天空中，樸素?zé)o華。但它是一幅變幻圖畫，時(shí)而是一只長(zhǎng)滿絨毛的綿羊，時(shí)而是一條可愛的小白狗，時(shí)而又像渾身雪白的小貓。春天的云是純潔的。

夏天的云是一個(gè)頑皮而多變的男孩。剛才還是晴空萬里，一會(huì)兒就烏云密布，大雨鋪天蓋地地落下來，真是“六月的天，孩子的臉——說變就變”。夏天的云是多變的。

秋天的云是成熟的少婦。它仿佛也被風(fēng)吹得薄薄的，像薄紗，使人感到美麗而有些凄慘，因?yàn)樗乔锾斓脑?。它帶有秋天的幾分蒼涼、深沉，但也富有幾分抒情的詩意。它不比春天的純潔，也不比夏天的多變，它多少也給人以成熟的美感。秋天的云是多姿的。

冬天的云是長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。雪白雪白的，怪不得冬天下的雪也是那么白。它給冬天的萬物披上銀裝，使大地被雪裝扮得一片潔白，也給孩子們帶來了無比歡樂。冬天的云是潔白的。

云這個(gè)極富有詩情畫意的大自然產(chǎn)物，它曾傾倒過多少古今文人墨客。它以它的多變，以它的美麗，贏得人們的贊美。它既是頑皮的孩子，純潔的少女，又是成熟的少婦和慈祥的老人?？傊?，它是多變而且美麗的。

云彩小學(xué)作文 篇2

小學(xué)描寫云彩的作文

我坐在車上,無意間的抬頭讓我發(fā)現(xiàn)了一些奇妙的東西。

一直大“河蚌”張著大嘴巴,露出碩大而閃亮的珍珠,好像在說:“看我的珍珠多么大啊!”讓人不由自主的想伸出手來想去摘那閃亮耀眼的珍珠。

你看!波濤起伏的海浪拍打著巖石,好像如果沒有巖石的阻攔,調(diào)皮的海浪就要把我們淋成落湯雞。你看!小兔子和小海貍左蹦右跳的,他們玩兒游戲玩兒的正開心呢!你看!有著黑色皮毛的、可愛的小貓咪,舔了舔爪子,又沉沉地睡去了,讓人覺得這只貓又懶惰又可愛。

咦?誰在“嗚嗚”的哭吶?哦,原來是一個(gè)小姑娘,不小心把腿給摔傷了,傷心的哭著。我看了,忍不住的想上去扶她一把,安慰她:“不要哭了。”

猜出這個(gè)奇妙東西了嗎?是變化莫測(cè)的云彩!【ZuoWen101.CoM 高分作文網(wǎng)】

云彩小學(xué)作文 篇3

???清晨，我和爸爸坐汽車去野游。透過車窗外，天灰蒙蒙的，東方天邊飄浮著幾條薄薄的云帶和幾朵白云。一會(huì)兒，太陽冉冉升起，給那些云帶和云朵染上了一層金色，金光如利劍透過云朵一道道瀉下，形成美麗的朝霞。天空顯得更加蔚藍(lán)，云彩也更潔白了。

???途經(jīng)一座大山，晨風(fēng)徐徐吹來，山村的炊煙裊裊升起，像輕紗一樣的云霧繚繞在半山腰，真使我分不清哪是煙，哪是云。這景色美得就像一幅畫，融在那又深又藍(lán)的天空。

???太陽已經(jīng)很高了，公路上搖映著柳枝的碎影，蔚藍(lán)的長(zhǎng)空里不時(shí)飛過的一朵朵白云，地上和水田里的'綠色“植物地毯”在明一層暗一層地隨車移動(dòng)。天上的云也在不斷變化，有的像個(gè)大蘑菇；有的像漂浮的雪山；有的時(shí)而像個(gè)小鹿活蹦亂跳，轉(zhuǎn)眼又像個(gè)玉兔活潑可愛；有的像個(gè)熊貓文靜高雅，眨眼之間卻又隱去了，真是變化莫測(cè)。

???中午，烏云漸漸布滿了天空，淡一塊，濃一塊。就像一幅染色不勻的灰布。遠(yuǎn)處的高山戴了云帽，湖邊潮而熱，悶得人心慌；一陣大風(fēng)過后，黑壓壓的烏云滾滾而來，云層低得好像能伸手摸到。突然，閃電夾著雷鳴，由遠(yuǎn)而近，呼嘯而來。瓢潑大雨也隨之而來，山林中一片嘩嘩的雨聲。初夏的雷雨是短驟的，一會(huì)兒，天就晴了，微風(fēng)吹拂，藍(lán)寶石般的天空里飄著遠(yuǎn)去的云。云層厚極了，上邊雪白無瑕，下邊灰里透黑，在那灰白相間的地方出現(xiàn)了淡淡的七彩虹。一會(huì)兒，色彩更濃吏艷了，一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前，使人心情格外開朗，也為我們野游增添了無限情趣。

???傍晚，我透過車窗，看到夕陽就像一個(gè)大火球。它慢慢靠近山脊了，一片火燒云映得爸爸、媽媽的臉紅紅的。山村是紅紅的，道路也是紅紅的。不久，太陽緩緩地沉了下去，火燒云從深紅色漸漸地變成灰紅色，又慢慢地變成了灰白色。東邊的月亮已升起來了，還帶了個(gè)大大的光環(huán)，穿行在幾朵灰白的云間，一會(huì)兒明，一會(huì)兒暗，車停她停，車行她追，好像在與車比賽。真不知是人追月，還是月追人。

云彩小學(xué)作文 篇4

我，是一顆柔軟的棉花糖，云彩里的棉花糖。

我喜歡云彩，它看起來和我一樣，柔柔的，軟軟的。

閑暇時(shí)，我經(jīng)常仰望著天空，看著那軟綿綿的云彩，那感覺，真的好極了！

我幻想著有一天能夠長(zhǎng)出一雙翅膀，飛上天空去摸摸那軟軟的云彩，如果有機(jī)會(huì)，我愿變作一朵柔軟的云彩，生活在天空中，為人們遮風(fēng)擋雨。

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，幾分鐘過去了，可是我的愿望卻始終沒能實(shí)現(xiàn)，云彩里的棉花糖。

我的身體開始變的虛弱了，我知道，我是糖，終究是會(huì)化的。

可是，我還不想融化，因?yàn)槲业脑竿€沒有實(shí)現(xiàn)。

隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的.流逝，我的身體也越來越粘，最后，我永久的閉上了眼睛。

我以為，我就這樣死去了，可是我卻沒有想到，變成了一灘糖水的我，慢慢的蒸發(fā)了，我飛到了天空中，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我終于，摸到了云彩；終于，變成了一朵為人們遮風(fēng)擋雨的云彩……

云彩小學(xué)作文 篇5

云，一個(gè)多么有詩意的名字。他們?nèi)缣焓拱慊顫?，如花朵般可愛，如露珠般清純，如鳥兒般自由。它們翱翔在天空，雖然我們無法與它們握手言歡，可總能一睹它們飄逸灑脫的舞姿。天上的云千姿百態(tài)，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊的排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……

天空變化的顏色非常快。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫……

看啊，那些潔白的云朵宛若一群曲頸劃蹼的天鵝，把我們領(lǐng)進(jìn)《天鵝湖》那美麗的神話意境之中?？窗。且黄贫淠皇沁h(yuǎn)海駛來的歸帆，那金鱗銀翅壓扁了豐收的舟舸?？窗。且黄贫淠皇遣菰系难蛉?。我們的耳畔會(huì)縈繞著馬頭琴那悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律。

云，一個(gè)多么有詩意的名字。

云彩小學(xué)作文 篇6

假如我是一片云彩，我會(huì)去做什么呢？北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內(nèi)蒙古……一切我想去的地方，都會(huì)飄過去：看一看北京那雄偉美麗的天安門；欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠；目睹被人們稱為“甲天下”的\'桂林山水；去廬山在那云霧里穿梭自如；去湖南看一看被李白稱為'白銀盤里一青螺”的洞庭湖；去拉薩看一看那湛藍(lán)無比的天空……

假如我是一片云彩，我不但會(huì)滿足自己的愿望而且還會(huì)像一縷陽光，給大地帶來無限溫暖。我會(huì)飄到敬老院，白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身，看著老人們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子，內(nèi)心別提多開心。夜晚，我常常會(huì)在窗外守護(hù)著他們，看著他們安然入睡。

假如我是一片云彩，我會(huì)把快樂、溫暖撒播在每個(gè)角落，讓整個(gè)世界充滿愛……

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喝彩小學(xué)作文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“喝彩小學(xué)作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

喝彩小學(xué)作文(篇1)

奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過去了，但是看奧運(yùn)的那段日子里，給我深刻的印象，并且給我很多啟發(fā)。

在奧運(yùn)會(huì)的那段日子里我每天都會(huì)早早地坐在電視機(jī)前等待比賽。我的心情也會(huì)隨著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員得分?jǐn)?shù)一起一落，當(dāng)五星紅旗在體育館升起時(shí)，我的心情都非常激動(dòng)。最讓我感到有驚有險(xiǎn)的是“小葉子”的游泳比賽?！芭椤本书_始了，“小葉子”像一條魚一樣，游得非?？欤墒呛镁安婚L(zhǎng)，美國(guó)的選手超了上來，把小葉子擠到了第2，英國(guó)選手也沖了上來，我十分失落，捏緊拳頭“加油，加油！我在為“小葉子吶喊、助威。小葉子好像在對(duì)我說：“你放心，我能行。”果然如此，在最后的五十米，“小葉子”以最快的速度，頂住壓力，沖到了第一，將全部對(duì)手都落在了后面，最后不僅拿到了金牌，還創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。反敗為勝的她十分開心，我也為她松了口氣。她僅僅16歲，就能獲得如此好的成績(jī)，我佩服得五體投地。

我為“小葉子”喝彩，我為中國(guó)的全部奧運(yùn)健兒喝彩。

喝彩小學(xué)作文(篇2)

是誰在深夜里給我們忙著批改作業(yè)？是誰在不停的為我們備課？是誰在向我們不斷地傳授著無價(jià)之寶？那就是尊敬的老師。

從古至今，不管是中國(guó)，還是外國(guó)，都有贊美老師的詩句，比如說：李商隱的一句詩叫：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他把老師比作春蠶，春蠶死了，它的絲可以做很多東西，他又把老師比作那蠟燭，蠟燭照亮了我們的人生的道路，而蠟燭的光也慢慢的減弱。古代的人是把老師比作春蠶和蠟燭，歌頌著老師。

我聽作文老師講過這樣的故事：在一個(gè)寒冷的冬天，老師看見有一個(gè)小學(xué)生尿褲子了。老師不停的給小孩子家長(zhǎng)打電話，一個(gè)兩個(gè)……。老師怕他冷，就從學(xué)校走到他媽媽的單位，北風(fēng)呼呼的吹，大片大片的雪花飄著，老師去把那個(gè)小男孩的褲子拿到學(xué)校給小男孩穿上，這就是古人稱老師春蠶或蠟燭的原因吧。

前不久，在我們班里，曾博文去李明浩家里玩，曾博文沒給家里說，七點(diǎn)了，孩子仍沒回去，媽媽非常擔(dān)心，給花老師打電話，花老師和他的媽媽等到九點(diǎn)人不見人，更是著急，最后花老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)短信，最后他們決定去報(bào)警時(shí)看到曾博文?；ɡ蠋煹诙煺f：“我昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他被壞人拉走了，我拼命的在后面追啊追……”老師不僅教我們知識(shí)還無時(shí)不在關(guān)心著我們。

每一位老師就像滋潤(rùn)著我們的雨露甘霖，為你的茁壯成長(zhǎng)付出著。老師就像那辛勤的園丁，讓我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。

在這里我想對(duì)所有的老師說：“您辛苦了?！?/p>

喝彩小學(xué)作文(篇3)

一個(gè)人的青春都是有不同的色彩的，只要你自己能把握住-你的青春是不同的色彩。我相信你會(huì)好好擁有她！

為什么會(huì)這么說呢！有的人青春，它是一道雙刃劍。雙刃劍為什么會(huì)這么說呢？那是因?yàn)槭悄阕约海?/p>

只要你自己能把握住青春。不為青春留下最美好的回憶與期望，你就能成功。

我為青春喝彩。等于是為青春靚麗的美景給點(diǎn)掌聲，同時(shí)為自己的青春努力加油！我相信你能行。不要把自己看扁了。

因?yàn)槟悴槐葎e人差，俗話說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃?！蹦銥楹尾蛔鏊麄兡?。他們能為自己活著？也就是為自己不比別人差而活著。自己要相信自己，自己在心里大聲喊：我是最棒的，我會(huì)加油！

青春是無悔的，我的青春我做主。不過自己就不能給自己的青春做主，誰還會(huì)給它做主呢？

我的青春，它是一個(gè)能輸?shù)闷?，贏得起的青春。因?yàn)榻o自己的青春留下最美好的回憶。就算自己輸?shù)靡凰浚詈笞约夯叵胱约旱那啻?，你是最后的贏者。

不是誰的贏家，是你自己的贏家。我希望大家不要給自己的青春留下遺憾，這樣你回頭想想，值得嗎？不要跟自己的青春留下遺憾，因?yàn)槟阕约旱那啻?，他是輸?shù)闷鸬摹Ｊ禽斶€是贏？只要不給自己的青春留下遺憾，就夠了。

不給青春留下遺憾。我為青春代言，為青春而喝彩，給予掌聲。

喝彩小學(xué)作文(篇4)

在我們班里，大家都很喜歡寫作文，不喜歡寫日記。

大概因?yàn)椋鹤魑囊淮尉湍軐懲?，而日記卻要不斷的記錄。說實(shí)話，我也喜歡寫作文，因?yàn)楹?jiǎn)便。但日記也有好處。可以把自己一天的喜、怒、哀、樂所記錄下來。到過年時(shí)，還可以拿出來看一看，看看自己小時(shí)候怎樣。

再近些年來，我總是看到一些作文大賽，看不到日記大賽。我希望能舉行幾屆日記大賽。但有些日記卻不能看的，如得到他人允許，那就可以看。為什么要經(jīng)過允許才能看呢？因?yàn)槔锩婵赡苡浿思业男∶孛?、隱私等。如果偷看，那可能算是侵犯他人隱私。

己經(jīng)結(jié)束。對(duì)了，對(duì)了，還沒完。請(qǐng)往下看。

好好學(xué)習(xí)，天天向上。

只要功夫深，鐵杵磨成針。

溫故而知新。

水滴石穿。

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

少小不努力，老大徒傷悲。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。

喝彩小學(xué)作文(篇5)

“要是能再看一遍就好了！”至今我還經(jīng)常嘀咕。《Pippin》是一部英語音樂劇，由汕大的學(xué)生們進(jìn)行演出。雖然我看不懂，但我還是跑東跑西地去借票。只要它演，我就看。無數(shù)遍之后，同學(xué)們厭倦了，演員們厭倦了，我不厭倦！

如果他們拿劇本上來讀；如果他們連動(dòng)也不想動(dòng)；如果……我絕對(duì)不會(huì)一頭霧水地坐在舞臺(tái)前，傻傻地度過兩個(gè)半小時(shí)！

但他們沒有。所有的英文對(duì)白、獨(dú)白、歌曲，在他們的課余時(shí)間被背得滾瓜爛熟，劇中的舞蹈部分不知他們練了幾十次、幾百次、幾千次……俗話說得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！

又是木棉滿天飛，回想著去年，在石凳上看到一位演員拼命練習(xí)的樣子，原本的好奇化為永遠(yuǎn)的崇敬和懷念……

為演員們喝彩！為《Pippin》喝彩！

喝彩小學(xué)作文(篇6)

世界上有許多美好的東西都讓你情不自禁地為之喝彩，或許是一朵花，或許是一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)……而我，卻為一株不起眼的小草喝彩。 在我家的窗戶前有一棵高大的桂樹，它生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，一到開花時(shí)節(jié)，那香氣沁人心脾，但美中不足的是，這課桂樹下生長(zhǎng)著一株小草，光禿禿的，既不開花，又沒有香味。我打心眼里討厭這株小草。對(duì)小草的看法產(chǎn)生改變的是在那個(gè)雨夜……

那天傍晚，原本晴朗的天空拉下了“臉”，變得陰沉，天氣也變得悶熱?！翱煲掠炅税?！”我喃喃自語。果不其然，風(fēng)越來越大，窗外那棵桂樹的葉子“撲撲”直響，閃電出現(xiàn)了緊接著是一聲炸雷，震耳欲聾，開始下雨了，淅淅瀝瀝的小雨直往下落，漸漸地雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，“吧嗒吧嗒響。我擔(dān)心那棵桂樹，便跑到窗前，焦急地注視著它，可我的目光卻被那株小草吸引過去。它顯得那樣弱小，但它屈服了嗎？不，沒有，它努力拼搏，在雨中顯得那樣美麗。這時(shí)，只聽”咔嚓“一聲，桂樹的一根枝條禁不住風(fēng)的撞擊而被這斷了……

第二天一早，雨漸漸小了，風(fēng)也停止了旋轉(zhuǎn)。我走出家門，吸吮著新鮮的空氣。我信步來到那棵桂樹下那株小草身上還殘留著晶瑩剔透的雨珠。在太陽的照耀下顯得奕奕生輝。小草仿佛換上了一襲新裝，是那樣神氣。我又看了看桂樹，它身上已是傷痕累累，我不禁思緒萬千：古往今來多少文人志士贊頌著小草的志氣。桂樹是那樣高大，卻被暴風(fēng)所折斷；而小草是那樣微不足道，卻勇于拼搏，抵抗狂風(fēng)暴雨。在日常生活中不也是如此嗎？一些人表面上很強(qiáng)大，其實(shí)卻很軟弱；而一些人看上去弱小，但他們卻能努力拼搏，不怕挫折困難，與之頑強(qiáng)地對(duì)抗。我們應(yīng)向有小草品格的人學(xué)習(xí)。

在那個(gè)雨夜，我懂了很多，也學(xué)到了很多。我為小草喝彩！

喝彩小學(xué)作文(篇7)

在一次期末考試，我總是想：萬一考不好怎么辦？那豈不是讓同學(xué)們要笑話我嗎？我在 晚上努力復(fù)習(xí)總覺得不夠?？晌倚南耄翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有一個(gè)人能隨隨便便成功！把握生命里的每一分鐘！果然，功夫不負(fù)有心人，我考的成績(jī)也不錯(cuò)，從此我知道了：有付出就有收獲！

我為自己喝彩，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)！

一次，我在買東西時(shí)售貨員阿姨多找給我5元錢，回到家才發(fā)現(xiàn)的，父母說：“今天這么晚了，多找給你5元也不多，你就當(dāng)零花錢吧。我卻不管父母怎么說還是把錢還給了售貨員阿姨。當(dāng)阿姨說謝謝是我心里美極了。

我為自己喝彩，因?yàn)槲覜_出困難！

一次數(shù)學(xué)考試，有一道題不會(huì)做，怎么想也想不出來，我心里十分急躁，可腦海中浮出了這樣一個(gè)念頭，著急也沒有用，最終克服了重重困難，取得了最后的成功。我堅(jiān)信！暴風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹！??！

我為自己的品德而喝彩！

我相信自己，為自己喝彩連晚風(fēng)也會(huì)逗留；為自己喝彩，才能不斷完善自己；為自己喝彩，水珠將匯成大海！?。?/p>

喝彩小學(xué)作文(篇8)

完成作業(yè)的閑暇之余，我又翻開久違了的《意林》，又聞到那久違的油墨清香，那一行行雋永深遠(yuǎn)的文字，一篇篇感人肺腑的文章，將我深深地吸引。我徜徉其間并陶醉其中。尤其是那篇《遠(yuǎn)去的鐵包金》，讀罷讓我潸然淚下。

小鐵包金是一只藏獒，在它小時(shí)候主人格桑就把它送給了客人，但對(duì)主人滿懷依戀的它一次又一次跑了回來，無奈中的主人對(duì)它揚(yáng)起了皮鞭。它沒有躲避，任皮鞭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在身上。挨了一頓狠揍的小鐵包金對(duì)主人沒有絲毫怨意，而是一瘸一拐地和主人以及父母依依告別后，滿懷留戀而又堅(jiān)韌地走向遠(yuǎn)方，沒再回頭。

小鐵包金雖遭鞭笞，但它讀懂了主人無奈與依戀的心，為成全主人不肯背棄承諾的心，開始了孤獨(dú)流浪的野獒生活。我為它的懂事、理解和忠誠(chéng)喝彩。

一個(gè)月后，災(zāi)難降臨，狼群襲擊了格桑一家，小鐵包金的父母雙雙戰(zhàn)死，狼群也叼走了一只小公獒，這意味著野狼撫養(yǎng)大的小公獒將成為嗜殺成性的魔獒狼頭。一個(gè)月朗星稀的夜晚，狼群帶領(lǐng)魔獒侵襲村莊，村中獒王獅頭金獒戰(zhàn)死，格桑想冒死開槍殺死魔獒，魔獒暴吼著撲向格桑，龐大的身影眼看就要淹沒了格桑。在這千鈞一發(fā)之際曠野中鐵包金出現(xiàn)了，如閃電般地襲來撞開魔獒，之后一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，地動(dòng)山搖的戰(zhàn)斗開始了，魔獒的血盆大口直取鐵包金喉嚨，鐵包金躲閃不及，肩膀上被硬生生撕下一塊肉。魔獒再次撲過來。它腰一擰，一閃，頭一低，口一張，鉗住了魔獒的后腿，魔獒的腿骨被咬斷了。鐵包金乘勝追擊，咬住了魔獒的喉嚨，許久，魔獒的怒吼變成了沙啞的慘叫，終于倒下了。月光下，威武的鐵包金小山般屹立著，在村民的跪拜中，掉轉(zhuǎn)傷痕累累的身軀，一步步消失在荒野中。

鐵包金的勇猛兇悍不但拯救了主人，而且拯救了整個(gè)村子。兩年后，它居然一直生活在野外，是主人把它逼成了一只無家可歸的野獒，但它絲毫沒有記恨主人當(dāng)年對(duì)它揚(yáng)起的皮鞭，絲毫沒有怨恨主人當(dāng)年硬生生的驅(qū)逐，內(nèi)心充盈著對(duì)主人的愛與依戀，即使被拋棄仍然暗中保護(hù)著昔日的主人，身負(fù)重傷也沒有絲毫對(duì)饋謝的索取，而是悄悄來，默默走。

鐵包金走了，但它勇猛、忠誠(chéng)、無所畏懼的形象深深地刻在我心里。此刻我明白了忠誠(chéng)無價(jià)。我為鐵包金喝彩，更為忠誠(chéng)喝彩！

喝彩小學(xué)作文(篇9)

我在生活和學(xué)習(xí)中并沒有很多閃光點(diǎn)，我自己認(rèn)為我在學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)應(yīng)該是朗誦。

我的聲音很大，在朗誦 讀書的時(shí)候可以讓班里的同學(xué)聽清楚。我剛開始的時(shí)候朗誦并不是很好，讀書的時(shí)候沒有停頓沒有音調(diào)，只是平平的一個(gè)音調(diào)沒有感情。

現(xiàn)在我的朗誦好多了，在讀書的時(shí)候該停頓的地方就停頓，音調(diào)也是該聲音大的時(shí)候聲音就大該聲音小的時(shí)候聲音就小，不再像以前不停頓只是一個(gè)音調(diào)。我有的時(shí)候讀書完之后會(huì)迎來老師的一聲贊嘆。我在讀的時(shí)候感情也很投入。

在讀第12課 為人民服務(wù) 的時(shí)候我的感情很投入，我可以讀出那種有些傷心又有氣勢(shì)的語氣來，我很喜歡朗誦第12課。

我的朗誦是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)閃光點(diǎn)，我的朗誦水平是在同學(xué)老師中慢慢提升的，我的朗誦也是在老師一次次的提問中提升的，是在自己的多次經(jīng)驗(yàn)中提升的。我為我朗誦是一個(gè)閃光點(diǎn)，為我自己喝彩！

喝彩小學(xué)作文(篇10)

喝彩，就是大聲叫好。人們一般為他人的精彩表現(xiàn)或表演而喝彩，但很少有人為自己喝彩。但那一次，我實(shí)在是太興奮、太激動(dòng)了，我禁不住要為自己喝彩。下面，請(qǐng)你與我一起來分享那份快樂吧！

大家都知道，三年級(jí)起我們就開始學(xué)寫作文了。我的作文很少受到老師的認(rèn)可，因?yàn)槲覍懙奈恼驴偸瞧降瓱o味。那時(shí)起我最大的心愿就是提高習(xí)作水平，能夠?qū)懗鲆皇趾梦恼隆，F(xiàn)在，一晃眼已進(jìn)入了六年級(jí)，我的寫作水平逐漸提高了，可從沒有作品發(fā)表。我一直堅(jiān)持向外投稿，盼望自己的作文能變成鉛字出現(xiàn)在大家的面前，直到今年三月份才如愿以償。

三月前夕，《宜興廣播電視》報(bào)公布了“作文擂臺(tái)”的主題為“身邊的雷鋒”。語文老師就把它布置為家庭作業(yè)，告訴我們回去好好構(gòu)思，選材要新穎，寫得好可能有機(jī)會(huì)上報(bào)紙。當(dāng)時(shí)我心里暗自想：這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要好好寫，爭(zhēng)取我的作文能與全市小朋友見面。回家后，我冥思苦想：選什么材料呢？最好要真人真事。突然，陳寶寶同學(xué)大掃除時(shí)不怕臟不怕累的情形出現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)，就寫她了。于是，我拿出鋼筆快速書寫，《身邊的榜樣》一文很快完稿了。

真是皇天不負(fù)有心人。第二天上午，蔣老師又把希望帶給了我。她幫我修改了文章，告訴我準(zhǔn)備投稿。我心里暗暗自喜：這回可能有希望了。作文很快投出去了，我滿懷希望地期待著?？墒牵惶爝^去了，一周過去了，十幾天過去了……仍然沒有任何消息。我不禁再一次地失望了。

3月25日，是一個(gè)值得慶賀的日子。因?yàn)檫@一天，我的作文《身邊的榜樣》終于發(fā)表了。當(dāng)蔣老師向大家宣布這一消息時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵，不斷地問自己：“這是真的嗎？我不是在做夢(mèng)吧！”同學(xué)們則都使勁地鼓掌祝賀我，好朋友徐敏向我豎起了大拇指，直夸我：“verrygood！”此時(shí)，我心中對(duì)作文的熱情如熊熊之為自己喝彩火，越燃越旺。經(jīng)過這次后，我的作文不斷得到老師的認(rèn)可，作文水平有了很大的進(jìn)步。

這就是令我最自豪的一件事，我怎能不為自己喝彩呢？

喝彩小學(xué)作文(篇11)

正月初五，我和媽媽在姑姑家的院子里打羽毛球。因?yàn)閯倢W(xué)，我發(fā)球發(fā)不好，媽媽打過來的球我也接不住，就很急躁，還發(fā)了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣，也很嚴(yán)肅地批評(píng)我，弄得兩人心情都很不好。后來，媽媽說好心情來自于對(duì)對(duì)方的喝彩。我們就嘗試著改變。當(dāng)媽媽發(fā)過來一個(gè)球，雖然我沒有接住，但是我也給媽媽喝彩“好球”；我打過去一個(gè)好球，媽媽也夸我“好棒”。就這樣，我們?cè)酱蛟介_心，打球的回合也越來越多。通過這件事情，我學(xué)到了怎樣與別人交往：好心情來自于對(duì)對(duì)方的喝彩！

名師點(diǎn)評(píng)：“好心情來自于對(duì)對(duì)方的喝彩”你的題目雖然長(zhǎng)了一點(diǎn)，但是卻是非常經(jīng)典的名言，給我很多的啟迪。謝謝你的提醒，我們一定努力去做得更好。就這一句話老師就應(yīng)該給你五顆星。

喝彩小學(xué)作文(篇12)

我想大家都會(huì)有很多第一次，打開我記憶的金匣子，最有趣的就是第一次輪滑了，直到現(xiàn)在，那場(chǎng)面仍令我記憶猶新。

“去輪滑啦！去輪滑啦！”我拎著剛拿到家的輪滑鞋，拉著爸爸往外跑。來到廣場(chǎng)上，我換上鞋，剛站起來，便跌在地上。“哎幺幺！”我拍拍屁股上的灰塵，呲牙裂齒地站起來。爸爸拉著我的手，說：“慢慢來?！蔽倚⌒牡剡~開第一步，呼！沒倒下！我漸漸地滑起來，爸爸看我技術(shù)還不爛，就松開了手?！鞍?！”我一下子跌了個(gè)跟頭，手臂上都擦破了皮。我咬咬牙，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。爸爸走過來說：“可別掉金豆子，加油！”我站起來說：“好！”我放開爸爸的手，看好路，慢慢地滑。廣場(chǎng)上的人漸漸多了起來，我左避右讓，跌倒了好多次。有一回撞在欄桿上了，手臂都青了。堅(jiān)持了幾天，我的技術(shù)稍有進(jìn)步了，我經(jīng)歷了一次又一次跌倒，有時(shí)，我甚至說：“不干了！都跌倒了幾百次了！”這時(shí)，爸爸就會(huì)走上前來，拍拍我的肩膀說：“堅(jiān)持就是勝利！”終于，在一個(gè)星期過后，我能滑出一些小花樣了，什么后退、前進(jìn)都不會(huì)摔倒了。爸爸撫摸著我的腦袋說：“學(xué)會(huì)了也不能驕傲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里比吃了蜜都甜。

直到現(xiàn)在，我仍然想為我自己喝彩！

小學(xué)精彩作文

什么樣的文章算得上優(yōu)秀之作？文章不僅是提高學(xué)生語言表達(dá)和思維能力的重要途徑，更是說服他人的有效工具。一篇優(yōu)秀的文章往往蘊(yùn)含豐沛情感，本站已為您準(zhǔn)備好“小學(xué)精彩作文”主題，愿本文幫助到您！

小學(xué)精彩作文 篇1

那是我們一家在昆明旅游的時(shí)候。我和爸爸走在街上。

路邊有一個(gè)新疆老頭在賣瓜。他頭頂支著個(gè)大篷子，里面堆滿了黃艷艷的哈密瓜。篷子下的長(zhǎng)桌上擺滿了切好的瓜，甜絲絲的香氣直往我鼻孔里鉆，很是誘人。

爸爸走上前去，問道：“哈密瓜怎么賣？”老頭兒笑得露出了稀稀拉拉的牙齒，像沒聽懂似的，不說價(jià)錢，卻剜下一大塊瓜，遞給爸爸：“嘗嘗，甜！

爸爸接過瓜嘗了一口，卻皺了一下眉。他把瓜遞給我。我很詫異，也咬了一口。呀！瓜怎么是苦的！爸爸看看那老頭，把我拉遠(yuǎn)一些，悄悄對(duì)我說：“賣瓜的太自信啦，他不知道給顧客試吃的瓜是個(gè)苦的！”怪不得沒人買他的瓜呢！我有些同情那個(gè)老頭了。可是我已經(jīng)沒有賣瓜的興致了，對(duì)爸爸說：“我們走吧。”

但爸爸卻又向瓜攤走去。老頭依舊笑得燦爛：“甜不甜？”爸爸笑瞇瞇的，低聲說：“老師傅，瓜是苦的?！崩项^兒一下瞪大了眼睛。

他一言不發(fā)，拿過刀剜下一塊瓜，塞進(jìn)嘴里咀嚼，臉上露出吃驚的神色。他趕忙笑著對(duì)爸爸說：“謝謝！謝謝！我還真不知道！”我們都笑了，繼續(xù)向前走去。我不禁暗暗佩服爸爸：爸爸真是有心！匆匆旅途中，要是我，還真會(huì)對(duì)此置之不理呢！

逛完一圈回來，我們又經(jīng)過那瓜攤，老頭正望著我們，笑得白胡子一顫一顫的。爸爸笑起來，說：“師傅，還記得那回事么？”

“記得記得！”老頭兒說著，又遞過來一塊瓜，“再嘗嘗，看還苦不苦了？”

我咬了一大口，真甜呀！兩個(gè)陌生人間真摯的情誼，化作最美的花朵，在我心中開得甜蜜。

小學(xué)精彩作文 篇2

一場(chǎng)精彩的足球賽，正在校園內(nèi)的體育場(chǎng)上進(jìn)行著。放學(xué)了，早早地掃完責(zé)任區(qū)，心兒就飛向了綠茵場(chǎng)。

啦啦隊(duì)員一見到我，如同見到了“救世主”。迫不及待地問賽況，“還是零比零，好險(xiǎn)啊?！?/p>

似乎給我一個(gè)下馬威，對(duì)方門將一個(gè)大腳，前鋒王天信可謂是靈巧型的，只見這廝閃轉(zhuǎn)騰挪，把我隊(duì)后衛(wèi)陶智鵬耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我方門將陳青亮棄門出擊，沒曾想王天信模仿小馬來了個(gè)“馬賽回旋”，陳門將于是就剩下“嘴啃泥”的慘狀啦……

哪里跌倒哪里爬起來。換人！我剛一上場(chǎng)，啦啦隊(duì)也來勁了，陳門將也似乎受到了感染，只見他一個(gè)大腳，發(fā)起了反攻信號(hào)。再看我方中鋒李宏勝，一個(gè)頭球回點(diǎn)傳給了徐嘉，徐嘉與雷鳴霄來了個(gè)撞墻似的二過一……看我們的中場(chǎng)“鐵三角”，把對(duì)方的后衛(wèi)線搞糊涂了。眼瞅著來了個(gè)底線傳中，我一個(gè)滑鏟，那只聽話的足球晃晃悠悠地飛向門柱，反彈入網(wǎng)！

一比一！對(duì)手被激怒了，如同瘋牛一樣，我們的氣勢(shì)被他們壓下去了，連丟兩球不說，我的嘴巴也被撞破了?？此麄兊靡獾?，我們哪里服?。康鹊綄?duì)方一個(gè)烏龍球之后，我們乘勢(shì)再下一城，三比三！

球賽進(jìn)入白熱化，正當(dāng)他們組織反擊時(shí)，沒想到校園保安發(fā)火了：放學(xué)了，馬上給我都回家！

唉，時(shí)間還沒到，我們還沒分出勝負(fù)呀……

小學(xué)精彩作文 篇3

在寒假里發(fā)生了一件事，這可以說是一件開心的事，也可以說是一件難忘的事。

那是一個(gè)星期天，我和媽媽坐公交去二姨家看我可愛的妹妹，公交車走在火車站時(shí)，上來了幾位外地的老奶奶，她們拿著大包小包的。

當(dāng)她們上來時(shí)已經(jīng)沒有空位了，所以她們只能站著，一開始我沒想著給她們讓座位，后來到了一站，一剎車，一位老奶奶的東西全都灑了，我看到以后，幫她撿了起來，她對(duì)我說了一聲：“謝謝”，還夸了夸我，我有些不好意思了，立馬給這位老奶奶讓了座。

在車上坐的所有人看到了我的表現(xiàn)，也立馬給那幾個(gè)老奶奶讓了座，其中的一個(gè)老奶奶對(duì)我們說：“你們東勝人可真熱心！”

這件事媽媽告訴了二姨，二姨不僅夸了我，還給我做了一些好吃的。

在這件事里，我高興的并不是別人夸了我，而是在公交車上那些大人們學(xué)著我給老奶奶讓了座，我一個(gè)人的力量都這么大，那所有人團(tuán)結(jié)起來的力量該有多么大呀！如果大家都去幫助別人該多好呀！

你一個(gè)人就可以帶領(lǐng)許多人，你做一件好事，別人也會(huì)跟著你做，所以請(qǐng)你多做好事，去幫助更多的人，讓更多的人開心起來。

小學(xué)精彩作文 篇4

生活因你而精彩-小學(xué)生記敘文600字

人生如果平平淡淡，那不就太無趣了嗎？生活中同樣有些困難，生活，也因?yàn)槔щy而精彩。

我的英語成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，可那一次的考試成績(jī)像一把刀一樣插進(jìn)了我的'心里。當(dāng)老師通知要考試時(shí)，作為英語好的我當(dāng)然沒有把它當(dāng)回事，也沒有復(fù)習(xí)和練習(xí)，考試當(dāng)天也是很隨意，骨子里十分驕傲，心里想：“我這次肯定是第一名！”我也絲毫不把這當(dāng)回事。

大約過了兩天，英語成績(jī)要發(fā)布了，老師的眼睛向我掃視時(shí)，我忽然感到有一些不安，果然英語成績(jī)發(fā)下來后，我的心情跌落到了谷底，以前一如既往英語好的，我這次怎么就……就這樣了，我的心裂開了，眼淚一下從眼睛里蹦了出來，老師和家長(zhǎng)看到了我的狀態(tài)，十分擔(dān)憂并找我談話，經(jīng)過談話我決定重拾信心，勇往直前。

英語課上我比以前更認(rèn)真聽講，雙眼一直注視著老師，絲毫怕錯(cuò)過半點(diǎn)兒知識(shí)，上課回答問題積極，十分自信，每天都像打了雞血，下課后我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)全部溫習(xí)回顧一遍，并且接著預(yù)習(xí)下一課英語的內(nèi)容，熟讀并且圈出生詞，我每天都很認(rèn)真，有著滿腔熱血，老師所講的習(xí)題，我每次都會(huì)把它們弄懂，不懂的也會(huì)請(qǐng)教老師，老師所布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真完成，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，絲毫不偷懶，有時(shí)遇到難題也會(huì)自己鉆研，直到明白，我也會(huì)給自己定制學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃，安排好時(shí)間自主學(xué)習(xí)，我日復(fù)一日的這樣努力、刻苦，認(rèn)真，終于功夫不負(fù)有心人，我在下一次的英語考試中取得了滿意的成績(jī)，我開心的并不是考試成績(jī)，而是我戰(zhàn)勝困難的過程以及我的心態(tài)。

生活中有很多困難，也正是因?yàn)檫@些困難生活總是充滿了挑戰(zhàn)性，也因?yàn)檫@些，生活才會(huì)越加精彩。

小學(xué)精彩作文 篇5

今天下午，操場(chǎng)上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容，大聲歡呼，在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。

咦？這是怎么回事？為什么要?dú)g呼？別急，你聽我慢慢道來。

原來，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。

比賽開始了，只見我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn)，屢屢得分，一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過幾次長(zhǎng)傳，把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后，快速躍起，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)方向，奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見球進(jìn)了，不禁跳起來鼓掌歡呼。

上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí)，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。

下半場(chǎng)，我班改變了戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù)，我班都防守得很緊，繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下，二班只進(jìn)了幾個(gè)球。

“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。

精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢！

小學(xué)精彩作文 篇6

老媽今年36歲了，她有著許多卷卷的頭發(fā)，金黃的；一對(duì)炯炯有神的大眼睛鑲嵌在那張瓜子臉上；老媽平時(shí)不愛講話，跟人講價(jià)錢的時(shí)候，總是說不過別人。要是她臉上沒有時(shí)間留下的痕跡——皺紋，會(huì)更漂亮。

我的記憶里，老媽在生活中無微不至的關(guān)心著我，而我對(duì)這一切早已習(xí)以為常。當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，滿身熱汗，總是迫不及待地打開電風(fēng)扇，想讓涼風(fēng)盡情地吹一吹。這時(shí)，老媽會(huì)上前把電風(fēng)扇關(guān)掉，并關(guān)切地說：“小心點(diǎn)兒，別著涼了。”而我總是左耳進(jìn)右耳出的，等老媽0走遠(yuǎn)了，馬上起身把電風(fēng)扇開起來。

果不其然，隔天我就感冒了，喉嚨痛，在學(xué)校里很不舒服，我聽老媽的囑咐，多喝開水，但病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而加重了，從原先的喉嚨不舒服到了打噴嚏，回家后鼻子就塞住了，我不得不用嘴巴呼吸。老媽下班回家，早已給我買好了感冒藥。還親自幫我把藥搭配好，我后悔極了！早一點(diǎn)聽老媽的話，就不會(huì)感冒，也不會(huì)把自己弄得那么難受，又把老媽折騰得那么辛苦。

我的老媽就是這樣平凡又偉大。她生我養(yǎng)我不求回報(bào)，事事最先想到的是我，有好的先給我，壞的自己扛，這就是我的母親。我永遠(yuǎn)愛你，老媽！

小學(xué)精彩作文 篇7

今天下午第二節(jié)是體育課，正好這時(shí)要考30米跑步。

一說到跑步我可來了勁，但又有點(diǎn)xie氣，因?yàn)槲颐颗芡瓴?，右腳就會(huì)痛，所以我這30米跑步只能做旁觀者了。

先you男生跑，才到婦女生跑。

開始比賽了，先是劉彬豪對(duì)黃俊豪，兩位運(yùn)動(dòng)員開始跑了，他們ji lie的跑著，不出所料，黃俊豪瘦跑在前面。接下來的男生也不是什么精英，不過就是陳彥君和黃嘉杰的那場(chǎng)比賽最好看。開始了 ，兩個(gè)人拼命奔跑著，速度非常快，像兔子一樣。我先前以為黃嘉杰會(huì)取得勝利，可沒想到，陳彥君以五秒一的成ji，戰(zhàn)勝了黃嘉杰的五秒三，你說這驚不驚人??！我還知道幾個(gè)男同學(xué)的成呢。郭浩五 秒五，吳俞沐五秒三。

男生比完了，該女生了，我們女生也不比男生差，各個(gè)都拿出了拼死的勇氣來比賽。第一個(gè)是潘綺彤和溫靜文，她們并列，但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快，是100分，但不是五秒一。我最喜歡 看的還是池梓yin，她一跑步，衣服就gu了起來。吳老師說在五秒六前面的都是100分。經(jīng)過這一場(chǎng)30米的跑步測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們的技術(shù)都提高了不少，像區(qū)hui林，她以前也跑的不快，但她拼命的跑完了這30 米，盡然拿了五秒四，這太驚人了！這次我sui然沒有感覺到他們緊張的心情，但我已經(jīng)從他們的內(nèi)心看到了。

小學(xué)精彩作文 篇8

大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。

在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類也同樣如此?！暗巫约旱暮梗宰约旱娘?，自己的事情自己干?！边@是陶行知先生的話。

我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。

然而，在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，整天游手好閑。這些吃了沒事干的人，大事做不來，小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。

如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神就難以在未來的社會(huì)中自立。所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來說非常的重要。要想不成為別人的包袱，不被社會(huì)所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。

別人的施舍是有限的'，自己的本領(lǐng)才是無限的。我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來將會(huì)有很大的幫助。

生活的色彩并不是豐富多彩，生活的痛苦也不只是只有一絲，口袋里的錢也不算多。未來的道路很迷茫，不知去向何方，但是前方有你所期待的風(fēng)景……這，就夠了。

還記得在家里辛苦等待我回來的母親，雖然每天放學(xué)回來，我?guī)Щ丶业氖且粫膲毫?，但是母親帶給我的卻是燦爛的笑臉以及幾句溫馨的問候和桌上樸素的大餐。母親夾給我的肉和青菜我吃得津津有味。這世上再多的金錢也換不來這份愛。雖然不是什么好菜，卻讓我舒適安心，每一口都沁人心扉，有了這一口愛也就夠了。

再多的驚喜，榮譽(yù)也比不上回家后香噴噴的飯菜，和一家人滿面的笑容，苦點(diǎn)兒又算什么呢。再清脆的鬧鐘也比不上那幾句溫柔的喚醒聲。如此的真，如此的溫暖。大地的色彩不曾何時(shí)傾心為你裝點(diǎn)，打扮。鳥兒的歌兒多而不乏一首是贊美你我的。即使有再多的人看不起你，但記住，你只是站在下坡路與上坡路的界口。失敗了又何妨，只要做過就夠了……

不是每一次的跨步都能夠精彩地跨越終點(diǎn)，不是每一次的期待都換來期待，不是你說過的每一句話別人都聽進(jìn)去了，也不是老師的每一次贊揚(yáng)都對(duì)你有利。有再多的朋友，一個(gè)知心的也就夠了；短暫的人生一次也就夠了；即使每天都這么乏味，笑一笑也就夠了。

若沒有一個(gè)完美的人生，人生會(huì)不完整，但沒有一個(gè)不完美的人生，人生也會(huì)不完整。再美的夢(mèng)只不過是多個(gè)美麗的謊言交織在一起，而我們平靜的生活下去也就夠了。

即使這個(gè)世界不再絢麗，但它曾經(jīng)美好過；即使媽媽溫柔的臉上有了皺紋，但她曾經(jīng)年輕過；即使鳥被囚禁在籠子里，但它曾經(jīng)自由過……失敗不算什么，只要你努力過，這就夠了。即使過去的生活有多少遺憾，但走過，這就夠了……

小學(xué)精彩作文 篇9

天空灰蒙蒙的，布滿了鉛色的陰云，好像要哭似的。果然，過了一會(huì)兒，一些雪花從天空中慢慢地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地飄下來。

起初下的是小雪粒，好像有人在半空中抓著白砂糖大把大把地往下面撒。哦，多么富有詩意的景色。我和鄰居的幾個(gè)小孩都不約而同地從家里趕出來，走進(jìn)這雪花飄飛的世界。一粒粒雪花飄落在我臉上，如同一個(gè)個(gè)頑皮的小孩親吻著我，有的還鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)口，涼絲絲的，還沒來得及把它們趕出來，就已融化了，變成了冰冷的水。

雪越下越大，由剛才的小雪粒變成了雪片，像鵝毛似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。沒過一會(huì)兒，地上、房頂上已經(jīng)蓋了一層白白的棉被。那又細(xì)又高的楊樹晃動(dòng)一下身體，雪花就乖乖地滑落下來。

我站在雪地里，聽著雪花簌簌地落，就像春蠶咀嚼桑葉發(fā)出的聲音。雪，整整下了一夜。早晨推開門，嗬，好大的雪!整個(gè)世界變成了潔白的童話世界。我不由自主地走進(jìn)了這充滿幻想的童話世界，也走進(jìn)了以雪為主題的快樂游戲里。

小學(xué)精彩作文 篇10

精彩的籃球比賽

今天，爸爸單位和警衛(wèi)連要舉行籃球比賽。我和媽媽也要去給航材股當(dāng)拉拉隊(duì)。

比賽一開始，雙方都派出了主力隊(duì)員。從主力隊(duì)員的服裝一看，我就感覺很有精神。一隊(duì)是紅色，一隊(duì)是黃色，對(duì)比鮮明。我想:這場(chǎng)比賽一定很精彩。場(chǎng)上，隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶。球一會(huì)兒在這隊(duì)手里，一會(huì)兒在那隊(duì)手里。當(dāng)球在警衛(wèi)連的一位叔叔手里時(shí)，叔叔突然跳起投球，讓航材股的叔叔防不勝防。球進(jìn)了，觀眾席上立刻想起一陣掌聲，比分成了2比0。警衛(wèi)連的拉拉隊(duì)在喊：“警衛(wèi)連，加油！警衛(wèi)連，加油！”警衛(wèi)連的叔叔們聽了拉拉隊(duì)的歡呼，更加自信。不幾分鐘，警衛(wèi)連又投進(jìn)了好幾個(gè)球。在第一場(chǎng)結(jié)束時(shí)，場(chǎng)上的比分是16比5，警衛(wèi)連暫時(shí)領(lǐng)先。

中場(chǎng)休息時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)段叔叔說：“我們要改變戰(zhàn)術(shù)，由站位改成盯人，四號(hào)盯住對(duì)方的五號(hào)……，每個(gè)人都要瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)大膽投球，這叫四面開花?！毙菹⑦^后的航材股隊(duì)打出了自己的風(fēng)采，楊叔叔盯住了對(duì)方的高個(gè)子隊(duì)員，使他發(fā)揮不出威力，梅叔叔罰球得了2分，房叔叔出其不意投進(jìn)了2分球，段叔叔和羅叔叔的三分遠(yuǎn)投屢屢奏效。我和媽媽使勁地喊：“好球”！拉拉隊(duì)也喊起來：“航材股，加油！”后來，連好打球的政委都上場(chǎng)幫著投進(jìn)好幾個(gè)球，比分成了34比29。

可是警衛(wèi)連的叔叔畢竟水平高，到終場(chǎng)時(shí)，警衛(wèi)連以60比38贏了航材股。雖然航材股輸了，但叔叔們還是很高興，因?yàn)榻裉斓姆謹(jǐn)?shù)都比平時(shí)高。他們說：“與高手過招，雖敗猶榮?！卑职终f：“航材股屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，貴在參與?！?/p>

小學(xué)精彩作文 篇11

種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕?-夏衍。在上上個(gè)星期，我阿姨拿回家一大盆銅錢草，因?yàn)殂~錢草的葉子像古代的銅錢，所以，這種植物就叫銅錢草。

銅錢草的葉子很大，最大的有我的手掌那么大；最小的只有一根木筷子的一半都不到。銅錢草長(zhǎng)在水里，又叫水草，（至少我是那么叫它的）。銅錢草它很頑強(qiáng)，就連把它的根弄掉幾根，它也還是頑強(qiáng)的活著，所以我很佩服它。

有一次，我的阿姨好幾天都沒給他換水，把它上面的葉子都剪掉，然后移植到另外的花瓶里，過幾天后，我去看它，全部都長(zhǎng)新的小葉子了，不但沒有死掉，而且還頑強(qiáng)的活著，一個(gè)個(gè)小葉子都探出它綠綠的頭在使勁的往花瓶外面爬，爭(zhēng)著想看外面的世界，這種就是銅錢草的生命力。從那開始，我們?nèi)叶继貏e佩服它，特別喜歡它，特別愛護(hù)她，從那以后，我們?nèi)叶紱]有輕視他過。

我喜歡銅錢草堅(jiān)強(qiáng)的生命力，它是用它自己的意志力在影響著我們，讓我們體會(huì)到植物的特性，生命力，我們要像它好好的學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，什么狀況，都要勇敢的去面對(duì)，積極的去解決，堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服困難，我相信，沒有什么困難可以難倒我們的。

小學(xué)精彩作文 篇12

如果你把開心告訴一個(gè)朋友，你將獲得兩份開心。下面，我就和大家分享自己最開心的事情。

上周三的下午，我和三年級(jí)的同學(xué)一起到青山公園領(lǐng)養(yǎng)樹木。那天陽光明媚、春風(fēng)送暖。我們穿著紅色的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了鳥語花香的青山公園。那里景色迷人：彎彎的柳枝冒出了綠綠的嫩芽，粉紅的桃花綻開了笑臉，金燦燦的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在熱烈歡迎我們的到來。

開始領(lǐng)養(yǎng)了，工作人員把我們帶到了一大片海棠花面前，海棠花開得正鮮艷：白的像雪，粉的像霞，紅的像火。我興奮地鉆進(jìn)花海里，左瞧瞧，右看看，終于挑中了一棵粉色的海棠花，作為領(lǐng)養(yǎng)的對(duì)象。我高興地把領(lǐng)養(yǎng)卡掛在這棵海棠樹上，一邊掛一邊對(duì)他說：“從此以后由我來照顧你，你會(huì)長(zhǎng)得更加枝繁葉茂?！焙Ｌ幕ê孟駥?duì)我說：“謝謝你對(duì)我的愛護(hù)！”我在心里默默地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！你給大家?guī)砹诵迈r的氧氣，美好的環(huán)境，我們應(yīng)該關(guān)心你！”同學(xué)們?cè)诨▍仓姓J(rèn)養(yǎng)自己喜歡的樹木，他們歡樂的笑聲傳向了遠(yuǎn)方。

認(rèn)養(yǎng)結(jié)束，我們依依不舍地離開了風(fēng)景如畫的青山公園，我在心里暗暗地說：“樹木朋友，我會(huì)經(jīng)常來看你們的。”

云彩三年級(jí)寫景作文三篇

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。您為寫作文煩惱過嗎？經(jīng)過收集，小編整理了云彩三年級(jí)寫景作文三篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

云彩三年級(jí)寫景作文【篇1】

今天是個(gè)晴朗的早晨，陽光灑落在大地上，空氣中彌漫著清新的氣息。我和同學(xué)們來到學(xué)校操場(chǎng)上，開始了一場(chǎng)關(guān)于云彩的探索之旅。

我們聚在一起，圍成一個(gè)圈，老師帶著我們仔細(xì)觀察天空中的云彩。哇！真奇妙，云朵像棉花糖一樣，白白的，蓬松軟綿，貼在天空中，有時(shí)又像一片片羽毛，飄飄蕩蕩，真美。有的云像一朵朵小綿羊，排著隊(duì)悠閑地走著；有的云像一艘艘小船，安靜地駛向遠(yuǎn)方；還有的云像一朵朵小房子，紅紅的屋頂上，翹起了兩個(gè)小角，好像是歡笑的小精靈。

我走上前，伸出手指，輕輕觸摸云朵，感覺云朵好柔軟，好溫暖。我想，如果我能夠站在云朵上，一定會(huì)很有趣呢。同學(xué)們也紛紛走上前，感受云朵的魅力。

隨著時(shí)間的流逝，云彩開始變換形狀。有的云彩變成了一朵朵小饅頭，有的則變成了一朵朵小蘑菇。我看到一朵大云像一只手，底下的小云像五個(gè)小人一樣。我告訴同學(xué)們，那就是一個(gè)大手抱著五個(gè)小孩。

突然，天空中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的動(dòng)物形狀。有一只小鳥，展開翅膀在天空中飛翔，有一只大象，昂首挺胸，好像在告訴世界它的力量。我看到一個(gè)身形龐大的恐龍，我敢肯定那一定是從遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代穿越過來的。

忽然，天空開始變暗，烏云密布，我們知道要下雨了。大雨傾盆而下，像銀絲一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我們跑到操場(chǎng)的邊緣，找到一個(gè)遮雨的地方，目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空。

時(shí)間不知不覺地過去了，雨停了，云彩也漸漸散去。天空又恢復(fù)了亮麗的模樣，大太陽冉冉升起。云彩也更加豐富多彩，有的像一朵朵盛開的花朵，有的像一團(tuán)團(tuán)白色的泡泡。

云彩無聲地飄過，它們沒有腳步聲，也沒有聲音，但它們能給我們帶來歡樂，能給我們帶來想象。我認(rèn)為云彩像是大自然創(chuàng)造的奇跡，無論它們形狀多么各異，它們的美麗都是無與倫比的。

云彩是大自然的畫筆，把不同的形狀繪制在藍(lán)天之上。我們看云彩，就像看著一幅幅美麗的畫作，我們感受到大自然的偉大和神奇。我相信，只要我們用心去觀察，云彩就會(huì)給我們帶來更多的美麗和歡樂。

這次的云彩探索之旅讓我收獲頗豐，我不僅欣賞到了云彩的美麗，還懂得用心去觀察大自然的奇妙。我希望下次還能有機(jī)會(huì)來到操場(chǎng)上觀賞云彩，親身感受大自然的魅力。讓我們一起擁抱大自然，享受大自然帶給我們的美好吧！

云彩三年級(jí)寫景作文【篇2】

云彩，是世間最美妙的自然奇觀之一。我們常常看到天空中不同形狀、不同顏色的云彩，它們像百變的精靈，給我們帶來了無盡的美好和歡樂。

我記得，有一天上午，我正在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)天空中的云彩非常漂亮。這些云彩形態(tài)各異，有的像一朵朵白色的花，有的像藍(lán)色的羽毛，還有的像一只鯨魚，在空中悠游自如。它們輕輕地飄蕩，像是在告訴我們，生活中美好的時(shí)光也是輕盈而自由的。

我忍不住停下手中的活動(dòng)，靜靜地仰望著這美妙的云彩。它們時(shí)而緩緩流動(dòng)，仿佛在跳動(dòng)般地變幻自己的形狀；有時(shí)又呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)，使人感到無限的寧?kù)o和安詳。這些美麗的云彩，讓我感受到了大自然的魅力和神秘。

突然，我看到一個(gè)形似一個(gè)小鳥的云朵，它飛翔于藍(lán)天白云之間，像一只激情而自由的鳥兒。我不禁想起一句話：“有時(shí)候，我們也需要沖破束縛，奔向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天?！?/p>

在體育課上，老師讓我們到操場(chǎng)上奔跑。鐘聲一響，我們就一起沖出了教室，奔向了操場(chǎng)。天空中的云彩也像是被我們的熱情所感染，它們紛紛向我們投來了微笑和祝福，讓我們感到了更多的力量和勇氣。

走在回家的路上，我看到天空中一朵像拳擊手套的云彩。它好似在向我展示力量和勇氣的價(jià)值。當(dāng)我們自信而堅(jiān)決地追求自己的夢(mèng)想的時(shí)候，內(nèi)心中的堅(jiān)持和努力也會(huì)在生命的旅途中不斷地發(fā)揮作用，讓我們成為更加自信和堅(jiān)強(qiáng)的人。

回到家里，我坐在窗前，看著天空中的云彩，想著它們給我?guī)淼拿篮煤蛦⑹?。在這個(gè)美麗而神奇的世界里，云彩是自然界最令人感到美好和神秘的存在之一。我的思維也像云彩一樣自由，充滿了美好的憧憬和幻想！

看云彩，不僅能讓我們感受到大自然的魅力和神秘，還能引領(lǐng)我們走向一個(gè)更加美好和寧?kù)o的人生之路。讓我們一起感受天空中的美麗，讓那些悠然自得的云彩，依然伴隨著我們，在我們成長(zhǎng)的歲月中給予我們美好和祝福！

云彩三年級(jí)寫景作文【篇3】

吃過晚飯，天仍然亮著，我便拉著弟弟一起到樓頂上看今晚的云彩。

我剛到樓頂，忽然弟弟指著西邊的天空叫道：“哥哥，你快來看??！”我順著他指的方向看去，只見西邊的天空中，有片金黃色的云朵，慢慢地向我們這邊移動(dòng)。眨眼間，云朵變成了一只大狗熊，正向我們“走來”。膽小的弟弟嚇得往我身后躲，我趁機(jī)說道：“不好了，它活了，要來吃我們了！”說完，便笑了起來，這時(shí)一塊云朵變成一位美麗的“公主”，她穿著金燦燦的“連衣裙”，飛快地向前飄去。“不好，她撞上大狗熊了！”我們正在擔(dān)心，“公主”和狗熊就靠近了，慢慢地又變成了一頭巨大的非洲象，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一搖一擺，扇起一陣風(fēng)，把它旁邊的小云朵都撕成了一綹綹兒。那粗大的腿就像四根柱子，看了讓人心里有些發(fā)毛。要是它向下踏腳，不知要踩死多少人呢！

又過了一會(huì)兒，大象腿越伸越長(zhǎng)，越來越細(xì)，就什么也不像了。可我們還是呆呆地望著那兒，直到它們散成一片片薄云，向四處飄去……

云小學(xué)三年級(jí)作文

作文是在眾多言論中卓越展現(xiàn)自己獨(dú)特思想和個(gè)性的方式之一，寫作是我們心靈的自我隱喻是生命的自我追求。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活，寫作最重要的是什么？經(jīng)過閱讀相信您會(huì)有所體會(huì)。

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇1】

未來的我是一位科學(xué)家，而世界變得很美好。

未來的我發(fā)明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的，還有一面是放插頭和一些多功能聲控的，有了這種東西如果想看什么抬的時(shí)候，可以不用搖控器的，只要你說一聲，它就會(huì)隨說隨變的。有了這種多功能的電視后，我們有時(shí)跟家里人各人想看不同的抬，就不會(huì)吵架了，又可以輕松、自由地看了。

未來的我還發(fā)明了一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家里的時(shí)候，有賊想偷東西時(shí)，它就會(huì)伸出幾十只手來抓住這個(gè)賊的，而這個(gè)抓賊器只有一個(gè)煙盒那么大，只要它感應(yīng)到有賊想偷東西時(shí)，就會(huì)隨時(shí)隨刻伸出手來抓住這個(gè)賊的。想去逛街的時(shí)候，把它帶在身邊，可以放心又安全地買東西了。

未來的我又發(fā)明了一種叫自動(dòng)監(jiān)視器的東西。這種自動(dòng)監(jiān)視器安裝在大街上，只要有人的地方都有它。只要它看見人類在污染環(huán)境的話，它就會(huì)放出一種刺激人類腦神經(jīng)的聲音出來，令人類自動(dòng)地把垃圾撿回垃圾桶里。如果有了這種自動(dòng)監(jiān)視器的東西后，那所有的大街小巷都會(huì)看不到垃圾的。

其實(shí)剛才上面我所說的東西都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我們努力過了，我們一定會(huì)行的。

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇2】

冬天的早晨可真美。一大清早就下起了鵝毛似的大雪，最后下了好久才停下來。

我到外面一看，雪可真厚。河都已經(jīng)結(jié)冰了。我在遠(yuǎn)處眺望，看見有幾個(gè)人河上滑冰，還在做著各種各樣不同的姿勢(shì)呢！我還看見有幾個(gè)小朋友在堆雪人和打雪仗，我猜他們一定玩得很開心。在我家周圍的樹木，葉子都落光了，樹上全部都是白色的`大雪，要是在樹上掛上什么東西，就會(huì)像圣誕樹一樣美麗。下雪的時(shí)候還真不一樣，周圍的空氣變得清新了，變得涼爽了，就像一個(gè)冰天雪地一樣美麗。

早晨，媽媽煮好了早餐 ，媽媽叫我回家吃早餐，我都舍不得克離開這冰天雪地的世界，后來媽媽拉我回家，我才依依不舍的回家了。希望下次能再看到雪，一定要跑到雪地上玩一下堆雪人和打雪仗的滋味。

冬天的早晨真美?。∥覑鄱斓脑绯?。

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇3】

今天的語文課，楊老師沒有拿語文書，講桌上卻擺了一個(gè)瓶子，瓶子里裝著棕黑色的液體。我感到很奇怪，心里在想：瓶子里裝的到底是什么？楊老師為什么拿它來到教室？

我正在納悶兒，就聽楊老師介紹道：“這是我用多種純天然植物的果實(shí)精心釀造出來的一種新型飲料，我給它起名叫‘楊氏百味果汁’，今天帶到這里和各位同學(xué)一起品嘗。”

楊老師剛說完，孟德正就第一個(gè)舉起了手想品嘗。楊老師從瓶子里倒出了一杯果汁，讓孟德正用手指蘸一下，再放到嘴里嘗。楊老師還要求我們仔細(xì)觀察，看他嘗完以后有什么反應(yīng)。只見孟德正先用鼻子聞了一下，隨后伸出一根手指蘸了一下果汁，沒想到他剛嘗完就把舌頭吐了出來，手還不停地扇，看他的表情，好像那果汁十分難喝。楊老師問道：“感覺怎么樣？”“有一股酒味，辣死了?！睏罾蠋煵惶嘈牛鸵蚕衩系抡菢?，親自嘗了一口，可楊老師嘗完后，表情很平靜，沒有覺得那果汁有多難喝。同學(xué)們都奇怪了，不知應(yīng)該相信誰。

這時(shí)，王民昊又舉起了手，他也想嘗一嘗。王民昊嘗完后，又吐舌頭又咂嘴，嘴里還一個(gè)勁兒地說：“又苦又辣，又酸又臭?！蹦潜砬楦y看，使人確信那果汁就是難喝。楊老師還是不相信，又嘗了一回，可他的表情和第一次嘗沒有任何區(qū)別。同學(xué)們更加莫名其妙，不知道那果汁到底味道如何，因此都想親自品一品。

楊老師又拿出幾個(gè)杯子倒?jié)M了果汁，讓每個(gè)同學(xué)都嘗一口。我學(xué)著老師的樣子用手指蘸了一下，往嘴里一放，啊！這是什么味道？我惡心得簡(jiǎn)直要吐，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都齜牙咧嘴，不知道楊老師搞的是什么名堂。

我心里疑惑不解：為什么我們這么多人都覺得難喝，可楊老師卻沒什么反應(yīng)？楊老師也看出了我們的心思，于是用慢動(dòng)作又給我們演示了一遍他嘗果汁的情景。這回同學(xué)們都看清楚了，一個(gè)個(gè)連呼：“上當(dāng)啦！上當(dāng)啦！”原來?xiàng)罾蠋熒斓奖永锏氖侵兄福煞诺阶炖飮L的卻是食指。鬧了半天，是我的注意力不夠集中，我的眼睛欺騙了我，害得我吃了點(diǎn)苦頭，看來，觀察真得要細(xì)致入微呀！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇4】

我看見過許多不同風(fēng)格的家庭裝飾，有中式風(fēng)格、西式風(fēng)格、歐式風(fēng)格，而我最喜歡的是我家的中式風(fēng)格摻雜著一些時(shí)尚品味。

我們家是三室兩廳。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的'是大氣的客廳，客廳有55平方?？蛷d中間擺放著時(shí)尚的布藝沙發(fā)，沙發(fā)上鋪著黑白相間的沙發(fā)巾，讓你有一種想躺上去的沖動(dòng)。四周墻壁上懸掛著形形色色的生活照，它記錄著我的成長(zhǎng)足跡。瞧，其中一張我扮著鬼臉吐著舌頭的照片在向大家打招呼呢！

客廳電視背景墻更是有一番春天的韻味。一條條柳枝垂直整齊地高懸在上面，柳條上有翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，讓人一種耳目一新的感覺。往左看，一陣陣誘人的香味鉆入我們的鼻孔。噢！原來是爸爸在廚房做著香噴噴的飯菜呢！廚房左邊是洗手間。徑直推開廚房的后門，這是陽臺(tái)。一縷縷陽光透過防護(hù)窗照射到盆栽植物上，看著是那么的新鮮、嬌艷欲滴。

從廚房出來，繞過沙發(fā)，登上三級(jí)樓梯便是房間了。左邊第一間是我的房間，在房間里文具玩具一件不少。放眼望去，玩具、課外書刊整整齊齊、一塵不染，像士兵一樣等待著主人來檢閱。左邊第二間是客房，客房對(duì)面是主臥室，這是爸爸媽媽和二寶呼呼大睡的地，一邁進(jìn)房間，一股寶寶身上的奶香味鋪入鼻孔，恨不得一直呆在這兒……

這就是我的家，一個(gè)溫馨又快樂的家，你們喜歡可以常來呦！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇5】

我叫李碧純，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長(zhǎng)毛筆書法。

我是一個(gè)愛笑的男孩。只要某某人講一個(gè)比較可笑的笑話，我就能笑半天，我的笑神經(jīng)因此比平常人發(fā)達(dá)一倍（自我推測(cè)）。

我自己愛笑，還愛把別人逗笑。我有一個(gè)“毛病”，那就是—太太太（省略N個(gè)太字）幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說我美稱。一次，有位同學(xué)問我：“如果你把和你媽同時(shí)掉進(jìn)水里，你先救你把還是先救你媽？”我不假思索地對(duì)他說：“我把救生圈扔給我媽。”“為什么？”“我爸會(huì)游泳！”同學(xué)：“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來的。我可不是一個(gè)笨蛋哦，我會(huì)“學(xué)以致用”，把聽來的笑話經(jīng)過“加工”再說給別人聽。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的事了，于是我走過去給他講了個(gè)我從書上看來的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話，老媽立刻被我逗笑了：“你長(zhǎng)大了當(dāng)喜劇家算了！”看吧，現(xiàn)在我就是“小喜劇家”了，要是長(zhǎng)大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”?。?/p>

我除了愛笑，我還好動(dòng)。因此老媽說我得了“多動(dòng)癥”。除了睡覺時(shí)間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網(wǎng)時(shí)，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級(jí)呢？”“贏了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。

這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇6】

我有好多好多的夢(mèng)，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船，飽覽祖國(guó)大好河山；有時(shí)夢(mèng)見自己變成小鳥，在空曠的天空中自由飛翔……隨著時(shí)間的推移，許多神奇、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，惟有這個(gè)夢(mèng)還記憶猶新。

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光溫和的撫摸著大地，星星不時(shí)調(diào)皮的眨眨小眼睛，銀河也顯得特別明亮、清晰，一架高虹把我?guī)肓藟?mèng)的世界。

眨眼間我來到未來世紀(jì)。在未來世紀(jì)里，電梯和汽車不再是常用的交通工具了，人們使用的是“快速車”。這種車沒有輪子，可以在空中飛行，噴出的尾氣沒有污染。看到購(gòu)物，就會(huì)大吃一驚：只要將你所需要的物品在菜單上寫下，5分鐘之內(nèi)就會(huì)送貨上門。那時(shí)的孩子也不用上學(xué)校，只要打開電腦就可以學(xué)習(xí)了……這里簡(jiǎn)直是人間天堂！到處鳥語花香，一條條小溪清可見底，活潑可愛的魚兒在水里愉快地游淶游去……

一陣?yán)滹L(fēng)襲來，把我從夢(mèng)中驚醒。我想：如果現(xiàn)在的人類都講究衛(wèi)生和注重環(huán)保，那么未來的世界會(huì)更美麗！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇7】

我有很多愛好，比如閱讀、跑步、跳繩等等，其中我最喜歡的是跑步。

說到跑步，我不是班上最好的，但是我有自己的跑步技巧。我會(huì)在跑步之初保持力量，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻超越同學(xué)。有一次，我和班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行跑步比賽。他跑得不是很快，但是這次比賽，他還是比我快，只剩下最后100米了。我想追上他，但不知怎么的，我也覺得自己沒力氣了。我在他身后喘著粗氣，快結(jié)束了。我心想：我一定要超過你！我鼓足力氣，沖上去追。他不甘示弱，一直往前跑，最后還是我贏了。當(dāng)我終于沖過終點(diǎn)線時(shí)，我超過了他。同學(xué)輸了比賽，有點(diǎn)郁悶。我看了看自己的心，覺得有點(diǎn)不舒服，就走過去對(duì)他說，不要難過，一起加油！聽完，他臉上露出了笑容，說：“一起加油！”

我喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢宰屛业纳眢w更健康，給我更多的體力和精力去學(xué)習(xí)，在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康。我愛跑步！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇8】

我的家是一個(gè)歡樂、溫馨的家。我們家有爺爺、奶奶、我的爸爸、媽媽、姐姐和我。

每天晚上跟家人一起吃飯是我最開心的時(shí)候，我的爺爺已經(jīng)70多歲了，他有一個(gè)愛好，就是在每天晚上要看《新聞聯(lián)播》，看的時(shí)候飯也吃的很少，我有點(diǎn)不習(xí)慣他的這個(gè)習(xí)慣；

我的奶奶有時(shí)也會(huì)給我們做飯，她做的飯很香，我有衣服破了，奶奶也會(huì)幫我縫；

我的爸爸每天回家都很晚，但他依然把我的學(xué)習(xí)放在心上，不管多晚回來，他也要看看我的學(xué)習(xí)情況。

我的媽媽很漂亮，我很愛她，如果我睡得早，媽媽也不困的話，她就會(huì)給我講故事。我看著媽媽講故事自如的樣子，就想，將來我有了孩子，也要象媽媽這樣給她講故事，給孩子做好榜樣。

我的姐姐，大家都說她很懂事，姐姐經(jīng)常讓著我，我想吃冰激凌，姐姐就會(huì)給我買，我想玩什么姐姐也會(huì)陪我一起，我愛我的姐姐！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇9】

我有一個(gè)幸福溫暖的家，爸爸媽媽非常愛我，他們的愛無邊無際，溫暖著我，讓我快樂成長(zhǎng)：世上只有爸媽好，有爸媽的孩子是塊寶!我愛他們!

爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。一天，我回來對(duì)爸爸說：“爸爸，您給我聽寫好嗎?”爸爸可開心了，說：“可以?！蔽议_始聽寫了，我打開書本給爸爸，爸爸讓我開始，爸爸讀，我來默，完后，發(fā)現(xiàn)有5個(gè)不會(huì)寫的，爸爸說：“我寫四次吧?！蔽艺f：“可以?！睂懲旰螅职终f：“以后要先寫幾次再默寫，好嗎?”“知道了!”，我說，說完，爸爸就開始教我了。

媽媽最關(guān)心我的生活了。一天，我頭重腳輕的，媽媽走過來，摸了一下我的頭，發(fā)覺我高燒了，媽媽馬上帶我到醫(yī)院去。那天下著大雨，媽我媽撐著傘背著我到了醫(yī)院，我看見媽媽衣服都濕了。第二天早上，媽媽對(duì)我說：“你好點(diǎn)了嗎”我說：“好一點(diǎn)了?！闭f著，我就去喝水，媽媽叫住了我說：“我來拿吧?！闭f完，她就拿水去了。這時(shí)，我的鼻子一酸，再也說不下去了。

謝謝爸爸媽媽這么關(guān)心我，讓我想起一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

云一年級(jí)小學(xué)作文

你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？作文是自我反思和自我發(fā)現(xiàn)的重要工具，寫作是將想象力化作文字的過程從而得到更深入的探索與收獲。寫作文要多看范文，我們根據(jù)您的實(shí)際需求仔細(xì)編輯了“云一年級(jí)小學(xué)作文”，如果你覺得這個(gè)想法很不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的社交圈大家一起分享！

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

8月17日的早晨，爸爸開著車車上乘著：奶奶、舅舅、我和弟弟。我們要去甘肅省接爺爺。

我們出發(fā)了，要上高速公路了，爸爸開著窗戶，工作人員把卡交給了爸爸，放在車上的卡給我的感覺好像要飛出去似的，我說：“你把窗戶關(guān)上!”爸爸說：“沒事”我們一共在高速公路上穿越了五個(gè)隧道。到了甘肅省，我們來到了長(zhǎng)慶橋。然后，向爺爺所住的地方走去。我們走了一個(gè)和螺絲圈一樣的路，我和弟弟正在熟睡被巨大的聲音驚醒了。因?yàn)檫@里常年炸石頭，山上全是洞?；貋淼臅r(shí)候我和弟弟津津有味的聽爺爺講十八羅漢的精彩故事，所以這里有個(gè)“羅漢洞”。

老天也照顧我們，等我們回來才下起了瓢盆大雨。

這件事對(duì)我印象非常深刻!這是我暑假里最快樂的一天!

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

在我奶奶家里，有一只很可愛的小貓。它的身子羽毛是白色的，一雙明亮的眼睛，還有一張可愛的嘴。真是可愛呀！

白天它總是睡覺，到了晚上它就去捉老鼠。它睡覺的時(shí)候是趴著的。吃飯的`時(shí)候很可愛，用舌頭舔。有一次，它捉老鼠把自己也給撓傷了。到了早上我才看到它的爪弄傷了，我就用藥水洗凈傷口，把它包扎好。過了幾天，它爪的傷口就好了，她又能捉老鼠了。貓的眼睛象瑙，到了晚上眼睛就會(huì)發(fā)光。貓最喜歡睡在房間里面的床下，可是我不能讓它睡在那兒，因?yàn)槟莾悍帕艘恍┬群枚鄸|西，怕小貓給它們弄臟了，弄壞了。可是，我怎么樣兒也沒辦法，小貓就喜歡那兒。然后，好長(zhǎng)時(shí)間它就一直睡床下。直到后來，奶奶趕走它，它才找別的地方睡眠去。

這只小貓真是可愛呀。

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

清明節(jié)，春光明媚，陽光燦爛，爺爺奶奶帶著我去鄉(xiāng)下給老太上墳。

鄉(xiāng)下好美呀!我們看見了綠綠的小草，金黃金黃的油菜花和嫩嫩的秧苗。不一會(huì)兒，我們來到墓前，放置一束花，燒上一些紙錢，再放鞭炮。

我問爺爺為什么這么做?爺爺說：“這是表達(dá)我們對(duì)親人的思念，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呅腋？鞓返厣钪！?/p>

今天，我終于知道了什么叫掃墓了。

小學(xué)一年級(jí)作文大全100字：勞動(dòng)最光榮

勞動(dòng)是最光榮，我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，但總有些人想不勞而獲。勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng)造出美好的明天。

今天早晨下學(xué)老師說下午省里的領(lǐng)導(dǎo)要來，老師給我們安排，所有女生帶抹布，問誰家又擦玻璃的刮刮?我高高的舉起手來，有些男生也舉起手來，老師又問誰家有刷墻的刷子?我興奮地舉起手來。老師說下學(xué)吧下午帶上。

中午我來到學(xué)校，老師分配我刷墻，我認(rèn)認(rèn)真真的刷起來，老師說擦得很干凈!老師讓我擦燈棍，我擦的干干凈凈。這一天可把我忙壞了。

看著這潔白的教室我一點(diǎn)也不覺得疲憊!

小學(xué)一年級(jí)作文大全100字：打乒乓球

我做完作業(yè)，就和媽媽一起去打乒乓球。因?yàn)槲覄倢W(xué)，所以打得不熟練，媽媽打過來的球我總是接不住，心里有點(diǎn)不開心，想放棄。

我的心思一眼就被媽媽看穿了，媽媽微笑著鼓勵(lì)我，打乒乓球需要反復(fù)練習(xí)和摸索技巧，還要能吃苦，才會(huì)慢慢進(jìn)步。

媽媽的話杠杠的。我們又開心地打了一會(huì)兒，雖然打得還是不好，但我會(huì)堅(jiān)持!

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字1

3月5日，一年一度地學(xué)習(xí)雷鋒日又到來了。全國(guó)上下再次掀起了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的高 潮，新聞廣播里也進(jìn)行了廣泛的宣傳。學(xué)習(xí)雷鋒精神是好事，但我們需要注意的是即便幫助他人，我們也要做到腳踏實(shí)地，一步步地做到位。不要向網(wǎng)絡(luò)上時(shí)有傳出的各種讓人啼笑皆非的事情。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字2

我們今天參加的這個(gè)活動(dòng)我覺得很有意義，我們參加這個(gè)活動(dòng)不是去玩玩的，我們要把這個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣。走著走著，看見垃圾了，自己就自然的彎彎腰把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。碰到老奶奶了，就自覺主動(dòng)熱情地問聲好。這樣日積月累才是個(gè)活雷鋒。

我們以后要經(jīng)常做好事，要使每個(gè)人都這樣的話，我們的這個(gè)世界才會(huì)變得干干凈凈，一塵不染。

在這次活動(dòng)中，我覺得的是孫奕。他只要路上一看到有垃圾，就會(huì)彎下腰撿，是我們班的活雷鋒。另外我覺得每個(gè)人干得都不錯(cuò)，都看到垃圾能夠主動(dòng)撿，特別是二組，一共撿了七帶。

我們以后要多做好事。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字3

一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師劉老師給我們出了一道應(yīng)用題。我的同桌寫錯(cuò)了。劉老師問：“誰寫錯(cuò)了，請(qǐng)站起來?！闭f完，某同學(xué)大膽的站了起來。下了課，我給她分析思路。最終，她知道了思路。

小朋友以后見到需要幫助的人，一定要伸出我們溫暖的雙手去幫助別人。因?yàn)椤皫椭?，快樂自己?！?/p>

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字4

今天是放假的第一天，媽媽帶我去樂購(gòu)購(gòu)物。路過江廈橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見橋上有位老人坐在地上，外面披著用塑料做的布，看起來很冷，而且身子在微微地發(fā)抖。在他的身邊放著白色的臟兮兮的碗，碗里放著幾個(gè)零錢，我想：“這么大歲數(shù)的人還坐在地上，天氣還很冷，肯定凍壞了吧!”

于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，這位老人好可憐呀!我們給他5元錢吧!”媽媽說：“好的!”我就拿著5元錢放到他的碗里。他說：“小朋友，謝謝你!”

雖然只有區(qū)區(qū)5元錢，但是表達(dá)了我的愛心。希望有更多的人像我一樣有愛心，去幫助需要幫助的人，讓它們感到溫暖，過一個(gè)快樂的新年。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字5

我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

今天我和爸爸到大廣場(chǎng)上玩，我滑冰，爸爸跑著，有一個(gè)奶奶和一個(gè)小妹妹在那挖土，好像要種花，她們挖了一大袋子土，但她們沒考慮后果，那袋土很沉很沉，奶奶搬不動(dòng)，在那呆呆的等著，我們開始沒注意，以為她們?cè)谟^賞風(fēng)景，直到她們叫我和爸爸的時(shí)候我們才過去幫忙，爸爸和奶奶、抬重重的一袋土，我和妹妹扶住自行車，爸爸和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力，才把那袋土抬上自行車，奶奶非常感謝我們，表揚(yáng)我是一個(gè)助人為樂的好孩子，也告訴妹妹要學(xué)習(xí)我?guī)椭鷦e人，能夠幫助別人，我的心里也感到挺幸福的，而且還能成為別的小朋友的榜樣，我感到快樂極了!

我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字6

一天，我走在街上，在一座高聳的大樓旁，看到一位衣服破爛不堪的老人，走著走著突然腳拐了一下，摔倒了。我立刻想到應(yīng)該過去扶她一把，可是一猶豫，遲遲沒有動(dòng)手，這是為什么呢?因?yàn)槲蚁肫鹆艘郧啊秾幉ㄍ韴?bào)》登過的一則報(bào)導(dǎo)：一個(gè)年輕人看到老人摔倒扶他起來，老人卻說是他推到的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，就看到一個(gè)小女孩扶著一個(gè)人過馬路。我被她感動(dòng)了，決定扶那個(gè)老人。于是我把老人輕輕扶起來，老人的臉上充滿了感激，連聲說謝謝，然后和我說了再見。

做了這樣一件好事，我心里很高興，同時(shí)我很想對(duì)那個(gè)小女孩說：是你給了我做好事的勇氣。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：在日常生活中，遇到需要幫助的人，我們一定要盡力去幫助，不要后顧之憂，無論后果如何，我們都應(yīng)不以善小而不為，不以惡小而為之。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字7

一天放學(xué)后，我背著書包回家去。走了一會(huì)兒，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在馬路邊左看看右看看，馬路上的車子川流不息，我想：是老奶奶要過馬路嗎?我就跑到老奶奶身邊問：“老奶奶，您是不是要過馬路?”老奶奶說：“是的”。我說：“我扶您

過去吧!”老奶奶高興地說：“好呀”!于是，我小心翼翼的扶著老奶奶過了馬路，分手時(shí)老奶奶對(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。

同學(xué)們你們幫助過別人嗎?幫助別人其實(shí)是一件很快樂的事，你們也趕快行動(dòng)吧!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字8

清晨，冬冬來到了教室，她看見包干區(qū)和教室都很臟，她想：“我們的包干區(qū)和教室都這么臟，我應(yīng)該打掃一下?！庇谑?，她就搞起衛(wèi)生來。她從包干區(qū)的這頭掃到那頭，眼看快要掃教室了，一個(gè)小朋友走了過來，故意把口香糖吐到地上。冬冬看見了連忙把鏟子拿來鏟，好不容易把口香糖弄干凈。她掃呀掃，終于把教室和包干區(qū)都掃好了。

小朋友們來了后都夸獎(jiǎng)?wù)f：“冬冬，你真像一個(gè)小雷鋒?！?/p>

冬冬聽了心里樂滋滋的。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字9

今天，我的橡皮擦不見了，是楊濤同學(xué)借給我的，我真的很感謝他。

到了晚上吃飯的時(shí)候，我跟媽媽說了這件事，媽媽又給我買了新的橡皮擦了。媽媽還說，讓我回到學(xué)校要好好謝謝楊濤同學(xué)，要讓我向他學(xué)習(xí)，幫助別人要做好事才行。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字10

在生活中，我們看見過許許多多感人的事件。例如：一位小學(xué)生扶著老奶奶過馬路，我問她為什么?她說：“小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。”我聽了多么的感動(dòng)。

記得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送著一位叔叔回到家中，跟他說拜拜以后才高高興興地回家。我迷惑不解地問：“她是你誰?哥哥嗎?”她搖搖頭?！鞍职謫?”我又問。她對(duì)我說：“比爸爸還親。”“是誰。”她指著紅領(lǐng)巾說：“是解放軍叔叔?！?/p>

她為了一個(gè)陌生人，就這樣幫助著別人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

我是一個(gè)一年“小豆包”，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，我能讀很多的注音版的書了！

我可以自己預(yù)習(xí)課文，練習(xí)生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書：

我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時(shí)，我把大的給姐姐。

我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。

我讀十萬個(gè)為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

我讀兒童知識(shí)百問百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。

我讀的書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力；讀書可以開闊視野、豐富知識(shí)，使我樹立遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。

我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，努力實(shí)踐，做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

像斷了翅膀的天使落在未知的世界，似羽翼未豐的稚鳥挑戰(zhàn)自我，超越新的極限。我，蒙蒙懂懂的闖入這個(gè)陌生的天地，茫茫然然，不知了方向，壓抑得快要窒息。

周圍的一切仿佛是神，要審問我這個(gè)已不是天使的“天使”，過去的種種仍記憶清晰，但好像又那般遙遠(yuǎn)，在霎那間煙消云散，或許本就只是徒有虛名吧，是種虛幻而已。我，一只鳥，一只羽翼未豐的鳥，撲打著翅膀，可怎么也飛不高。四周，是華麗的羽毛，閃爍著耀眼的彩光，那一只又一只美麗得無法用言語道出的無與倫比的鳥兒盡情地翱翔在藍(lán)天，也許這就只屬于他們，我是多余者，不該闖近來吧……

轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，昔日的點(diǎn)點(diǎn)已找不到絲毫的影子，是在捉弄我，還是……我已無力再去質(zhì)問一切。腦海里是空白的，是的，是沒了以前的那股傲氣與自信，我到底怎么了？我不停的自問道，可內(nèi)心仍是一聲嘆氣。這不是以前的我了，不是哪個(gè)自信滿滿、傲氣十足的我，我怎么了??？

不！不！不！我要去改變，找回那個(gè)我，找回那個(gè)永遠(yuǎn)掛著自信的笑容的我！

翅膀斷了可以接上，不可高飛可以鍛煉，我要找回最初的自我，找回那個(gè)一定會(huì)贏的我！

天使永遠(yuǎn)是天使，斷了翅膀只是暫時(shí)而非永遠(yuǎn)，我相信通過努力接上翅膀的我定會(huì)重返天堂，投進(jìn)幸福的懷抱，更為美麗地展現(xiàn)自我，就像那破繭而出的蝶一樣；翱翔的鳥仍在天空飛舞，不過會(huì)多了一只飛得更高、更絢爛的我——因?yàn)?，一切都注定好了的，那居高臨下的鳥兒是不會(huì)因暫時(shí)的窘境而放棄美夢(mèng)，他會(huì)越過重重困難，不斷高升，最終比其他鳥兒飛得更高、更遠(yuǎn)。

這個(gè)大舞臺(tái)總會(huì)有我的一席之地，不，是我終究都會(huì)成為主角，成為最耀眼的那一個(gè)，在配角的襯托之下，變成閃耀的明星。我會(huì)翱翔在這片新的天空，飛得最高、最遠(yuǎn)。

我相信！

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

我們的金明小學(xué)是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，一年四季都有它的不同的美。

春天，小草從地下探出頭來，四處張望，好像在說：“我睡了一個(gè)冬天的覺，春天終于來到了?！贝禾煲灿幸环N清新的空氣，走在路上就能給人一種心曠神怡的感覺。

夏天，我們學(xué)校的小水池里，盛開著不同顏色的荷花，有粉色的、白色的、淡黃色的……小水池里還游著許多小金魚，每當(dāng)我坐在水池旁邊的木椅上，欣賞這美麗景色時(shí)，心情總是舒暢不已。

秋天，樹上的葉子都落了，五彩繽紛的葉子美麗極了，落葉堆積在厚厚的石子路上，秋風(fēng)一刮，幾乎全部的樹葉都飄在空中，整個(gè)世界浸在五彩繽紛的落葉里。

冬天的白色長(zhǎng)廊景色更加優(yōu)美。白色長(zhǎng)廊的外形仿佛是一條盤旋著的龍，長(zhǎng)廊的上面有一個(gè)葡萄藤，冬天葡萄藤上堆積著一層雪，周圍的小雪花紛紛的飄落下來。我走在白色長(zhǎng)廊上和小伙伴一起玩捧雪花的游戲，開心極了。

你看，這一年四季的景色多么迷人！我愛我們的學(xué)校，我也愿我們的學(xué)校明天更加美麗，更加美好。

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

人們總認(rèn)為放棄是難以割舍的，總是留戀于放棄的一切。

其實(shí)在生活中，很多的放棄。當(dāng)你決定做某件事時(shí)，你就放棄了一切。你吃飯，就放棄了喝水；你上課，就拒絕了吃飯；你開燈，就拒絕了關(guān)水龍頭……生活中放棄的例子夠多了。

又有人對(duì)待放棄如過眼云煙，壓根兒就不記得。

但是，你有一些東西是不可以隨便放棄的。比如說機(jī)遇，時(shí)間，親人……你如果說你自己能夠放棄，我只能評(píng)判你自己這個(gè)人是自欺欺人。這些東西根本就是不可能放棄的，除非你喪失太多太多一個(gè)人的秉性了，但喪失也是一種放棄。

放棄是無時(shí)無刻都存在的，它是一顆水晶球，看你如何掌握，掌握的好，它就會(huì)顯露出它摧殘的光芒。如果掌握的不好，它就會(huì)發(fā)黑。

正確對(duì)待放棄，它是流沙，不能抓的.太緊，欲不能太松。

精彩世界作文匯集

作文是鍛煉思維的重要手段可以讓我們更系統(tǒng)地整合思想，寫作可以從不同角度看待事物。為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精彩絕倫的文章題為“精彩世界作文”，為了方便以后查找還請(qǐng)您記得保存本頁鏈接！

精彩世界作文 篇1

今天我給大家?guī)淼氖前屠绾偷聡?guó)的季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。比分是二比三，是德國(guó)贏了。我給大家介紹一下比賽過程：比賽開始了！比賽開始了！是主裁判吹響了全場(chǎng)比賽的開始。人們歡呼著，跳躍著，因?yàn)樵诮裉炀鸵獩Q定季軍是誰了。剛剛開場(chǎng)六分鐘，巴拉圭對(duì)就有一次前場(chǎng)任意球的機(jī)會(huì)。弗蘭從右側(cè)開出，可惜，打高了。在地十分鐘的時(shí)候，德國(guó)隊(duì)獲得了一次角球的機(jī)會(huì)。前點(diǎn)打向門前，可是被三號(hào)就出。穆勒一腳補(bǔ)射，還是被三號(hào)提出界外。在第十八分鐘，德國(guó)隊(duì)地七號(hào)一腳遠(yuǎn)射，被守門員撲出，穆勒跟在后面的補(bǔ)射，越位了，看是助理裁判沒有吹，所以這個(gè)球算進(jìn)。在第二十五分鐘的時(shí)候，巴拉圭的就好接到了隊(duì)友的和傳球之后立即傳給了十號(hào)弗蘭?？上П欢庙敵龅拙€。六號(hào)隊(duì)員接到了厄齊爾的直傳球之后頭球，球被守門員頂出底線。二十七分鐘的時(shí)候，佩雷拉從中場(chǎng)將球斷下來，直傳給了蘇亞雷斯，然后佐給了卡瓦尼，四十五度角射門，但是現(xiàn)在門將布特再出擊已經(jīng)來不及了?，F(xiàn)在比分是一比一。穆勒在中場(chǎng)將球斷下來，交給了厄齊爾，厄齊爾不小心給了蘇亞雷斯，蘇亞雷斯一個(gè)小角度打門，球打偏了。上半場(chǎng)還有一分鐘的時(shí)候，巴拉圭得到了一個(gè)角球。弗蘭開出之后打出了底線。上半場(chǎng)結(jié)束，上半場(chǎng)結(jié)束。這是主裁判吹響的哨音。

下半場(chǎng)開始！下半場(chǎng)開始！這是主裁判吹響的哨音。在四十七分鐘的時(shí)候，七號(hào)將球傳給了弗蘭，然后又順勢(shì)推給了蘇亞雷斯。路亞雷斯繞過了門將布特，然后又給了弗蘭，弗蘭射門，又被門將不特打出底線。五十一分鐘的時(shí)候，十七號(hào)隊(duì)員將球傳給了弗蘭，然后腐爛一腳彈射，輕松談入網(wǎng)。在五十六分鐘的時(shí)候，中場(chǎng)附近，七號(hào)隊(duì)員傳給了楊森，頭球，球落入了空門。在第八十一分鐘的時(shí)候，厄齊爾從邊上開出角球，前點(diǎn)是弗里德里希，后點(diǎn)緊跟的是赫迪拉。第三名是德國(guó)隊(duì)。

精彩世界作文 篇2

眼睛是心靈的窗戶，也是人類探尋外面世界色彩唯一的窗口。我們不能讓這面窗變得模糊。

眼睛讓我們看到了春的朝云暮卷、夏的煙波畫雨，秋的云霞絢爛，冬的冰肌玉雪……眼睛心靈的窗戶讓我們看到了這世間一切美好的景色。

眼睛給予了我們太多太多，但許多人卻身在福中不知福，因?yàn)椴蛔⒁庥醚郏蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛種種原因，眼睛不堪重負(fù)，許多人變成了真正的“小博士”。他們的世界變得模糊了，曾經(jīng)碧如翡翠的小草好像枯萎了，曾經(jīng)潔白如雪的梨花好像凋零了一般，連曾經(jīng)澄澈透明的藍(lán)天都變得陰郁沉悶了。當(dāng)他們想擁有曾經(jīng)美好的世界時(shí)，已經(jīng)晚了。但是，如果從現(xiàn)在開始保護(hù)眼睛永遠(yuǎn)享受心靈窗戶之外的美景，一切都不晚。

首先，我們不能長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品，例如手機(jī)，電腦，電視等。其次，要注意多讓眼睛放松一下，我們要看看遠(yuǎn)方，看看綠色，這樣能有效的休息眼睛。最重要的是，我們每天都要堅(jiān)持做眼保健操，保證足夠的睡眠時(shí)間。這樣看來，要想這面脆弱而珍貴的窗永遠(yuǎn)明凈也不難嘛！

愿我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始，保護(hù)好這面心靈的窗，盡享這世間萬物的美好，盡享這世界的萬紫千紅，盡享這世間的千姿百態(tài)。保護(hù)眼睛，從現(xiàn)在做起！

精彩世界作文 篇3

那一天，我有幸來到書里做客。

我正讀著《中國(guó)上下五千年》，覺得枯燥無味，正想睡一覺，忽然，我變得很小很小，來到了書里。我發(fā)現(xiàn)，薄薄的一頁紙其實(shí)不但很厚還蘊(yùn)含著豐富的文化?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)鏗鏘有力的文字似乎在我身邊跳躍，我的心無比歡騰。走進(jìn)第一頁，我的眼前掠過一幕幕歷史場(chǎng)景，我看得眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛。越往書頁里面走，就有越來越多的文化底蘊(yùn)出現(xiàn)在我眼前，我感到無比自豪。走出了第一頁，在第二頁，我生動(dòng)而形象地看到了高大的巨人盤古開天辟地的場(chǎng)面——天在往上升，地在往下沉，讓我不禁感嘆盤古多么有開闊創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的大無畏精神；走進(jìn)第三頁，我有領(lǐng)略到了女媧造人的祥和，看到了女媧似母親般的慈祥與關(guān)懷；走進(jìn)第四頁，我看見了堯、舜禪讓的恭敬、禹的機(jī)智與為人民服務(wù)的舍己為人的精神，感嘆當(dāng)時(shí)生活的和平與美好……這些，都是我在人類世界沒有看見的。那一層一層厚厚的書頁，每一層都有不同的理解。如，第四頁的《夏啟奪天下》，一方面讓我們看到了禹的私心，一方面讓我們看到了伯益的謙讓，另一方面又讓我們看到了啟的張狂?？吹竭@些以后，我對(duì)中國(guó)五千年來的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

繼續(xù)領(lǐng)略中華上下五千年的輝煌與恥辱，我讀懂了岳飛的英雄氣概，明了了鄭和對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，看清了日寇的殘暴，明白了清朝政府的腐敗。五千年來的每一個(gè)階段，都各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采。我還看到每個(gè)人物的正面與反面，比如，秦始皇一方面建造了長(zhǎng)城，另一方面統(tǒng)一了六國(guó)，但是，在這輝煌背后，有多少人的犧牲？在書中，我看見了遲遲不回家讓妻子痛哭等候的丈夫；我看見了因?yàn)橹刎?fù)而得病死亡的兒子；我看到了被奴役去為國(guó)家建功勞的父親……看到了很多，體會(huì)到了秦始皇的殘忍，也體會(huì)到了秦始皇的野心，最后體會(huì)到秦始皇為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而用盡一切辦法的決心。我從中提取好的東西，讓自己向他們學(xué)習(xí)；又從中挑出不好的東西，讓自己反省……走進(jìn)書中，我看到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多。

從書中走出，已經(jīng)不知道是什么時(shí)候了。我已經(jīng)完全沉醉在書中，看得如癡如醉，如饑似渴，如餓狼撲食般貪婪。再次拿起書，我?guī)е逦峨s陳，細(xì)細(xì)體會(huì)和品位書中講述的一個(gè)又一個(gè)故事。也不知什么時(shí)候，我讀得津津有味，再也不索然無味了。

精彩世界作文 篇4

什么是世界？世界是我的內(nèi)心，世界是我存在的地方，世界，是我一天的生活。

早晨，小鳥悅耳的叫聲把我呼喚起來，于是，我便開始了我這一天的精彩生活。

吃完早飯，我來到了乘坐校車的地方，一邊等候校車得到來，一邊與同學(xué)談笑風(fēng)生，因?yàn)檫@樣，在等候校車的過程中，便不會(huì)那么的寂寞。

坐在校車上，欣賞著窗外的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，聽著小鳥悅耳的歌聲；仿佛，這個(gè)世界因它們的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

來到了學(xué)校的門口，放眼望去，一片紅色的“海洋”；仿佛，我就是這片“海洋”中的.一小滴水珠，“海洋”因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊萌绱松鷦?dòng)和精彩。

上課時(shí)，“向老師問好”的那種親切聲涌入我們的耳朵里，悅耳的朗讀聲一遍又一遍的傳入我們的耳朵里；仿佛，是我們一起將這個(gè)世界變得如此生動(dòng)和精彩。

午休時(shí)，校園里一片寂靜，同學(xué)們有的在“沙沙”地寫作業(yè)，有的在“呼嚕呼?！钡厮X......仿佛，這個(gè)世界因寂靜的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

放學(xué)時(shí)，寬敞的籃球場(chǎng)上一片校車的海洋。然而，這片“海洋”，將會(huì)把我們安安全全的送回屬于我們自己的“海洋”。仿佛，這個(gè)世界也因這些校車的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

回到家中后，認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)；仿佛，這個(gè)世界因這些作業(yè)的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

晚上要睡覺時(shí)，想著這一天中發(fā)生的許許多多，突然感到，這個(gè)世界很精彩。不僅僅是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖拇嬖?，而且，也因?yàn)橛羞@些動(dòng)物、植物，沒有生命的物體而精彩。

精彩世界作文 篇5

我愛讀書。在我看來，書中的世界是鮮活的，是美麗的，是五彩繽紛的。

我看的書剛開始都是些漫畫、童書之類的，里面龍飛鳳舞的花體字和千奇百怪的插圖很快吸引了我，但這種書看不了幾遍，我就厭煩了。

厭煩了的書我自然不愿意再去看，可這樣我就沒有書看了，怎么辦呢？于是我開始嘗試著讀小說。首先吸引我的是楊紅櫻的《假小子戴安》，這本擠在書柜下面的書我一直都沒在意，可當(dāng)我真正打開這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面的世界是多么精彩：白果林秋天時(shí)的累累果實(shí)讓我口水嘀噠；春天時(shí)草原上的野菊花如同溪水流淌，仿佛流到了我的心里；冬天梅林里高貴優(yōu)雅的臘梅又令我浮想聯(lián)翩

《假小子戴安》的到來激發(fā)了我讀校園小說的興趣，我又拿起了一本《聽見顏色的女孩》。這本書是以第一人稱的形式，述說了女孩美樂狄從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這篇文章里有許多的心里描寫，寫得都很詳細(xì)，但我覺得這篇文章用第三人稱寫會(huì)更好，太多的心理描寫都讓我分不清哪些是她真正說的話了。

至于《丟了影子的女孩》嘛，我看了兩三頁就丟在一邊不看了。里面都是一大堆亂七八糟、毫無意義的對(duì)話，看不懂！可當(dāng)我第二次打開它，仔細(xì)去閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)前面那些對(duì)話都是開頭，真正精彩的故事還在后頭呢！于是我又繼續(xù)津津有味地讀起來。

書，猶如魔術(shù)師，他用烏黑的筆墨和跳動(dòng)的文字，為我變化出無窮無盡，千姿百態(tài)的世界。而我覺得，最精彩的生活莫過于存書的生活，因?yàn)?，書中的世界是最精彩的世界?/p>

精彩世界作文 篇6

活潑開朗，機(jī)靈可愛，世界因我而精彩?！}記

“喜歡酸酸甜甜，這就是真的我；每一天對(duì)于我都非常新鮮……”這歌詞簡(jiǎn)直太符合本小姐的性格了，本人就是酸酸甜甜性格多變，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨外加閃電，有時(shí)又會(huì)陽光燦爛、晴空萬里。

想和我交朋友嗎？那就聽一下我的自我介紹吧：

本小姐姓梁，綽號(hào)小燕子，小心我會(huì)飛喲！你如果想和我交朋友就先到航空部去訓(xùn)練一下吧！我——活潑、開朗，外加一點(diǎn)調(diào)皮。我可不小家子氣，你可別以為我在王婆賣瓜，俺才沒那閑功夫呢！

說歸說，我也是有缺點(diǎn)的，正所謂“金無足赤，人無完人”嘛！我呢，總愛丟三落四，做事馬馬虎虎，為此，我可沒少吃我老媽的嘴皮子紅燒肉。

我可不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的乖乖女。平時(shí)總是游手好閑，到時(shí)什么也不會(huì)，生活老是不厭其煩地讓我明白什么叫“書到用時(shí)方恨少”。我也想過痛改前非，可本人的腦袋就是不長(zhǎng)記性，無奈喲！

再者就是有點(diǎn)多動(dòng)癥的毛病。你可聽準(zhǔn)了只是有點(diǎn)，可別以為是很多啊，不然我會(huì)跟你急啊。我總是閑不住，愛蹦蹦跳跳，比如看到有東西擋著去路，我絕不會(huì)斯斯文文地繞道而行，我一定會(huì)把握這施展輕功的好機(jī)會(huì)的——屏氣凝神，一躍而過，嘻嘻，當(dāng)然啦，有時(shí)也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候了，所以為此我也沒少受傷。哎，還是那句話，不能怪我，要怪就怪腦袋不長(zhǎng)記性。

總之，無論在哪里我一貫都是“笑傲江湖，自由任我行”??！

聽了我的介紹，你也應(yīng)該明白我的性格了吧。開朗，活潑，外加一點(diǎn)調(diào)皮，沒錯(cuò)吧。這就是酸酸甜甜的我。你覺得我可愛嗎？那就和我做朋友吧。

對(duì)了，別忘了我的交友格言：高山流水弦外知音去，神州大地友誼真情在。一定要記住哦，即將成為朋友的朋友。

火燒云小學(xué)作文19篇

自從我們開始學(xué)習(xí)語文以來，作文就成為了我們的常伴。寫作不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是能夠融入情感，觸動(dòng)讀者的心靈。如果你擅長(zhǎng)觀察生活，那么你就能夠積累豐富的素材來寫作文。那么，什么樣的作文才算是優(yōu)秀的呢？下面將全方位為您介紹“火燒云小學(xué)作文”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀，希望你在學(xué)習(xí)和工作中能夠越來越出色！

火燒云小學(xué)作文(篇1)

火燒云是天空中一幅美麗的風(fēng)景，它像一位魔術(shù)師，在天空中自由地變幻著神奇的魔術(shù)，又像一位畫家，用無形的筆，畫出一幅幅奇妙的圖畫。

傍晚時(shí)分，火燒云上來了。這時(shí)妹妹的臉紅了，像一個(gè)大蘋果，我桌子上的那只紅鉛筆變成金的了，那雪白的墻壁變成金的了……一切都變成金的、紅的、紫的……天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半紅半黑。蘋果紅、香蕉黃，草綠……這些顏色天空都有。還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。

一會(huì)兒天空中出現(xiàn)了一條龍，龍頭向東，龍尾向西，龍是飛起來的，它時(shí)而噴出火，時(shí)而張牙舞爪，時(shí)而氣得直冒煙，那條龍似乎在跟什么決斗?是老虎，獅子……

我正在想象之中時(shí)，忽然來了一頭大獅子，好兇猛呀!咬著牙，握著拳頭，我想是和剛才那條龍決斗時(shí)輸了吧!

又過了一會(huì)兒，天空中變成了桃林，在桃樹中還有一群活潑可愛的猴子，它們時(shí)而在桃林中津津有味地吃著桃子，時(shí)而從桃林中冒出來，嚇你一大跳。時(shí)而在一群一伙地比賽“單桿”，真是有趣呀!

一時(shí)天空中恍恍惚惚的，云朵像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，那時(shí)你必須休息一下再看，可火燒云偏不等那些愛它的人，一會(huì)兒就下去了。

變化無窮的火燒云，神秘莫測(cè)的火燒云，美不勝收的火燒云，像一幅幅奇異的圖畫開放在無邊無際的天空中。

火燒云小學(xué)作文(篇2)

勞累了一天的太陽揉了揉眼睛下山了，可被落日的余暉染得通紅的火燒云卻不知疲倦地掛在天邊，城市中高大的樓房，低矮的樹叢，都穿上了金色的衣服，好看極了！

我站在高處仔細(xì)地觀察火燒云，它正一點(diǎn)點(diǎn)地變化著。看！那朵火燒云多像廣場(chǎng)上的雕塑，一只手臂高舉著，仿佛在展示他那無窮的力量，可轉(zhuǎn)眼間他又坐了下來，可能是疲憊了，一會(huì)兒又消散得無影無蹤了！那朵火燒云像一只大鳥，它昂著頭，舒展著巨大的翅膀飛來了，還在不時(shí)地尋找著什么……哦，看到了目標(biāo)，它迅速地飛了過去落在了一根柱子上。忽然，一陣風(fēng)吹來，柱子和大鳥都模糊了，慢慢地什么都不見了，只有鑲嵌在云邊的金邊還在……

我看了好長(zhǎng)時(shí)間，累的脖子都酸了。等我低下頭揉揉脖子在抬頭看時(shí)，火燒云已經(jīng)消失了，只剩下天邊一縷淡淡的晚霞。

火燒云真是千變?nèi)f化！

火燒云小學(xué)作文(篇3)

晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得蘋果樹上的蘋果金燦燦的；。大黑狗變成紫檀色的了；。村口的小溪變成黃金河了。喂雞的老奶奶在墻邊坐著，笑嘻嘻地看著她的小雞雛變成小金雞了。她剛想說：“你們也變了……”旁邊走來她的小孫子，說：“奶奶，您老必要高壽，您是金頭發(fā)了！”

這兒的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半黃半澄。葡萄紫、蘋果紅、梨黃……這些顏色天空都有。還有一些看也看不出來，見也沒見過的色彩。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，它飄得很快，仿佛在飛奔，跑著跑著，腿變短了，身子變大了，頭也大了，成了一只老虎，這只老虎非常兇猛，張著大嘴，看看它嘴前，好像有只小兔子在跑，過了一會(huì)兒，它們不見了。

天空一下像這個(gè)，一下像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。必須揉揉眼睛再看，可天空卻不等那些喜愛它的孩子們。不一會(huì)兒，火燒云下去了。

火燒云小學(xué)作文(篇4)

當(dāng)天空呈現(xiàn)出一片泛紅時(shí)，一只兔子蹦蹦跳跳地過來了，顯然，它是正在比賽呢，因?yàn)樯洗蔚谋荣悾米虞斄?，這讓它很不高興，同時(shí)為自己的面子感到很羞恥：我堂堂一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，竟然輸給了一只手短腿短走得又慢的烏龜，太傷自尊了!今天它們又開始了一次比賽，這次是決賽，兔子又輸了，因?yàn)閶尚〉臑觚敶盍藗€(gè)順風(fēng)車，烏龜占了便宜，讓狂妄的兔子咬牙切齒。比賽結(jié)束了，大家都散了。

過了兩三秒鐘，來了一條大龍，龍頭是金黃的，爪子是火紅的，身上的鱗片閃閃發(fā)光，活像一條真正的降龍。忽然，龍尾甩了一下，我都被震到了;龍開始收放自如地在云海中穿梭，往下時(shí)像地行四千里，往上時(shí)像騰云架霧，龍也奔向西去。

天空上又出現(xiàn)了一只貓，看起來像一只外國(guó)血統(tǒng)的波斯貓，它是純白的，優(yōu)雅地伸了一下手，乖乖地?fù)u了搖尾巴，好像主人摸得太大力了，貓有點(diǎn)不不適，主人消失了，貓也跟著主人走了。

火燒云小學(xué)作文(篇5)

在一個(gè)晴朗的日子里，陽光灑向大地，照得人暖洋洋的，一群小朋友在草坪上玩耍，他們玩得真開心呀！可是突然，天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，小朋友們只好躲在一邊，可是，雨水卻一直往下滴，雨水把小朋友們澆得濕透了，他們不但沒有被澆濕，反而變得更大了，他們有的在草坪上跳舞，有的在草坪上玩耍，有的在草地上打滾，還有的在草地上踢足球，玩得不亦樂乎。

過了一會(huì)兒，雨漸漸大了起來，他們的身上都變得濕漉漉的，一些小朋友還沒有回家，這時(shí)候，一陣大風(fēng)吹過，小樹苗們被吹彎了腰，大雨也不停的下著，大樹苗們一直被大風(fēng)吹的東倒西歪，可小樹苗卻不慌不忙的站了起來，他對(duì)小樹苗說：“小樹苗們別怕，我不會(huì)傷害你們的?！贝箫L(fēng)說：“沒事，我們不怕，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！”他們聽了，立刻又回到樹枝上，繼續(xù)生長(zhǎng)了起來，他們不斷的給小樹苗們澆水和松土，他們不斷的給小樹苗們施肥，讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，他們的小樹苗們終于長(zhǎng)大了，在大風(fēng)的吹打下，他們一邊向大風(fēng)的吹拂和鼓勵(lì)中，不斷的長(zhǎng)大，在風(fēng)雨的吹打中，他們好像在跳舞，他們的小樹苗們長(zhǎng)大了，他們又開始了快樂的成長(zhǎng)之旅。在他們的精心照料下，小樹苗們快樂的成長(zhǎng)，他們長(zhǎng)大之后，他們要和大雨一起為大樹做出貢獻(xiàn)，做為大自然的一份子，我們也應(yīng)該好好的保護(hù)這些樹苗，為他們做出貢獻(xiàn)。

這個(gè)世界上的小朋友們是多么快樂，他們是多么的懂事，多么的懂事。

火燒云小學(xué)作文(篇6)

我喜歡的云是一座美麗的彩虹橋。它是我國(guó)最大的火燒云。

一大早，我們?nèi)揖妥嚾セ馃频氖澜?。到了火燒云的世界，一片紅云出現(xiàn)在空中，我們都不知道是什么東西把天空染紅了，就像火燒云一樣。

我們來到了云朵的上空，我看見了一個(gè)大大的火球，我們一邊走，一邊看，看見大火球里面好像有一個(gè)小火球在慢慢變化著，就像天上的大火球。

我們來到了彩虹橋，天空變成了一個(gè)大火球，天空的顏色也變得五彩繽紛，紅色、橙色、、綠色……各種顏色的顏色都有，我們還看見了一種紅色的火燒云，那是一片紅色的火燒云，那是一片的火燒云，那是一片綠色的火燒云，那是一片的火燒云，那是一片綠色火燒云，那是一片綠色火燒云。

這時(shí)我覺得天空是那么的神奇，天空是那么的美麗。

云是那么的美麗。

火燒云小學(xué)作文(篇7)

我最近剛學(xué)了《火燒云》這一課，就真的見到了火燒云。

那天傍晚，我去興趣班的路上看見的火燒云變化極多。一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半藍(lán)，一會(huì)兒半紫半黃。橙紅，金黃，棗紅這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見都沒見過的顏色。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一只狗，狗的頭朝東，狗的尾巴向西。狗是蹲著的，像等人跟它一起玩。過來四五秒，那只狗大起來了，頭變大了，肩膀也寬了，可是一會(huì)便不見了。

忽然，又來一頭大象，跟小區(qū)里的噴水大象一模一樣，也那么大，也那樣噴水，很悠閑自在地噴水，可愛極了，可一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

接著又來了一位獵人，那位獵人非常勇敢在向前追一只野牛，后面似乎還跟著好幾只獵狗。跑著跑著，獵狗不知哪里去了，獵人也不見了。

我非常喜歡火燒云，因?yàn)榭此窨措娪耙粯樱嫦Ｍ倏匆淮蚊赓M(fèi)電影呀！

火燒云小學(xué)作文(篇8)

今天，我來到我院子的花園，來觀看今天奇特的火燒云，我心里想：火燒云怎么還沒來。

突然我看到天上的云變成紅色，相似被火燒一樣，變成獅子的模樣、它的尾巴后面還跟著幾只小獅子，在那里嬉戲，時(shí)不時(shí)傳來獅子們的歡快的嬉笑聲，看著我眼睛有些疲憊了，揉揉眼睛，當(dāng)我再次向天空看去，不知那些獅子們跑去哪玩了。正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，不知什么時(shí)候眼前闖來一匹飛奔的小馬，它看上去有絲憂傷，難過，我猜它或許是沒有努力學(xué)習(xí)奔跑，而被媽媽批評(píng)，或許和小伙伴鬧了些不愉快，我對(duì)它說小馬兒別不開心了，我和你一起玩耍，一起努力學(xué)習(xí)，一會(huì)兒我看見小馬露出可愛的笑臉，和我招手，就消失不見了。正當(dāng)我津津有味的看著的時(shí)候，手上有點(diǎn)濕濕的，仔細(xì)一看是下雨了，火燒云就消失在雨里。

很開心看到我五彩斑斕的火燒云，它是那么美，那么動(dòng)人，我希望我還有下次看到。

火燒云小學(xué)作文(篇9)

在寧?kù)o的夏夜，火云升起。陽光照射在孩子們的臉上。白色的房子變成了金色的房子，灰色的地面變成了紫檀。祖父的白頭。天上的云已經(jīng)從扎頭發(fā)變成了金毛。年輕人的黑發(fā)變成了紫檀。黑色的屋頂變成了紫檀色。

天空中的云從西向東燃燒，它們是紅色的，好像天空著火了。

這個(gè)地方的火云變化很多，有綠的，粉的，黃的，藍(lán)的。蘋果紅，西瓜綠，月亮黃。有很多顏色我說不清，但是我以前沒見過。

過了一會(huì)，一只小兔子出現(xiàn)了。它在“草叢”里“跳上跳下”，小兔子的媽媽也在“草叢”里“跳上跳下”。突然，一只狼來了，把兔子的媽媽帶走了。當(dāng)狼變得模糊時(shí)，人們正準(zhǔn)備繼續(xù)觀看。

突然，另一條魚出現(xiàn)了。小貓鉤住了它。小貓想“吃”魚，但是魚卻想“吃”小貓。小貓?jiān)谇懊妗芭堋钡每?，魚在后面“追”得快。后來小貓不見了，魚也不見了。

然后，又來了一只獅子，老鼠“看見”了它，在后面追著獅子，獅子在前面飛快地跑開了。

燃燒的云，像這樣那樣，什么都不是?；鹪谱兊媚：?，你必須低下頭，揉揉眼睛，過一會(huì)兒再看。然而，燃燒的云并不等待那些熱愛它的孩子。幾分鐘后，燃燒的云就會(huì)落下。

火燒云小學(xué)作文(篇10)

吃完晚飯后就漫步在河堤上。這時(shí)候的太陽已經(jīng)落下西方，但難忘的時(shí)刻來臨了，我長(zhǎng)這么大還是第一次看到火燒云。

只見西方紅通通，有如火燒一般，云從白色搖神一變，變成紅色?；馃频摹凹t”印在江面上，紅光閃閃，有如堆積了無數(shù)的紅寶石；也印在河堤上的每個(gè)人身上，人人變得紅光滿面，活力十足。西邊的紅云形狀各異、變化多端，有的相饞狼撲向食物，饞狼離食物有一段距離，但滿滿地?fù)渥×耸澄?，然后有滿滿的消失了；饞狼走后，來了兩條大蛇，一條蛇把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想有自己的身體纏住對(duì)方，另外一條蛇頭微微翹起，想用自己的頭撞對(duì)方的咽喉，結(jié)果弄到兩敗俱傷。

這一切的美景是不等那些沒看到它的人們，因?yàn)槊利愂窃谀且凰查g的，看不到就很可惜，只有等下次火燒云再出現(xiàn)，所以我們要把握自己面前的東西，不要讓它像流水那樣流走。

火燒云小學(xué)作文(篇11)

夕陽西斜，我趴在陽臺(tái)上，拖著下巴，欣賞天上的云彩。出來了，出來了：一朵朵白云，像穿著天鵝裙的少女。奇怪的是，還沒等你多看幾眼，太陽公公像舍不得似的，立刻給白衣少女換上了五彩繽紛的紗衣，有火紅的，有橘黃色的，有黃色的……它們擠在一起多么像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰啊。我想，這大概是火燒云的來歷吧。

太陽公公真是一位慷慨的好爺爺，它毫不吝嗇地把光芒給予白云?？础Ｌ爝叺教幎际乔ё?nèi)f化的火燒云。有的像一座座神話中的火焰山，正火氣騰騰的；有的像婀娜多姿的蓮花，綻放著它那迷人的笑臉；有的像溫順可愛的小貓咪，可愛得令人憨態(tài)可掬……呦，天邊的一朵朵橘色的云在游動(dòng)，仿佛是神話中的七仙女在空中輕撒下的云花。咦，仙女怎么沒了？我正四下尋找著。哦，仙女在微風(fēng)的吹動(dòng)下，逐漸散開，和其他的云朵聚集在一起，變啊，變啊，變成了一匹仰頭長(zhǎng)嘯的大馬。還沒等你細(xì)細(xì)端詳，它又匆匆地聚成一團(tuán)，像一只正要下海的大海龜。在大海龜前面，仿佛是由一朵朵云片構(gòu)成的洶涌澎湃的海浪。海龜?shù)那澳_伸進(jìn)海水，后腳踩著滿天的彩云，真是既美麗，又生動(dòng)形象。

我愛這絢麗多姿的火燒云。

火燒云小學(xué)作文(篇12)

“哇，好美！”車廂里，一個(gè)十歲的小女孩正仰望著天空，看著那百聞不如一見的火燒云，嘴里不由發(fā)出聲聲驚嘆。那小女孩，就是我。

這是一個(gè)盛夏的傍晚，爸爸媽媽帶著我去農(nóng)莊游玩，回來時(shí)，忽然看見了這美麗的畫面。只見天上的彩云像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒變成一條青龍，一會(huì)兒變成一只金鷹，一會(huì)兒又變成一條金魚……真是五光十色，千姿百態(tài)，美不勝收！

瞬間，天空中的五種顏色突然匯集，像潮水般地快速流動(dòng)，猶如一股彩色的溫泉。霎時(shí)，又變成一片淡淡的紅云。眨眼間，這片云又泛起一層銀光閃閃的桃花瓣，飄飄灑灑地落下來，如同天女散花！

“媽媽，媽媽，您快來看啊，天女散花！”當(dāng)媽媽探過腦袋觀看時(shí)，卻不料，銀色的桃花瓣不見了，一道藍(lán)色的光束越來越大，使周邊雪白的云朵閃起藍(lán)光，猶如傳說中仙女的絲帶，在空中飄啊飄、飄啊飄，時(shí)粗時(shí)細(xì)，時(shí)稀時(shí)密，它們快速編織著一幅又一幅美麗的畫卷，譜寫一首又一首柔情的詩歌……

稍縱即逝的火燒云消失了，天空中僅剩下幾絲殘陽。然而，我卻深深沉浸在那個(gè)五彩的世界里，那青龍、金鷹、金魚，那閃閃發(fā)光的桃花瓣，總是反反復(fù)復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我陶醉在這大自然的鬼斧神工中……

火燒云小學(xué)作文(篇13)

為了看火燒云，我吃完飯就和爸爸媽媽出門等待著火燒云的出現(xiàn)。

忽然，天空中出現(xiàn)了一條紅色的龍。它盤旋在空中，好像在說：“大家好！我是和平的衛(wèi)士……?！蔽曳路鹂吹剿龓ьI(lǐng)著我們來到了一個(gè)和諧的世界，我們載歌載舞，歡樂不已……。正當(dāng)我沉浸在快樂之中時(shí)那條龍卻模糊了………

不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了一架云梯。這架云梯連接著五湖四海和各個(gè)國(guó)家，促進(jìn)了中國(guó)和各國(guó)的和平共處。我好像看到中國(guó)的首腦和各國(guó)首腦的手握在了一起……。正當(dāng)我揉眼睛要看看有哪些國(guó)家首腦的時(shí)候，它們卻不見了……

接著又出現(xiàn)了一片竹林。一群熊貓邊出竹子邊說：“請(qǐng)人類不要再濫捕濫殺動(dòng)物了！人類和動(dòng)物本來就是好朋友，應(yīng)該共同維持大自然的平衡，應(yīng)該友好相處……?！蔽乙才d奮地說：“好！”正當(dāng)我鼓掌稱贊的時(shí)候火燒云下去了……。

火燒云是很壯觀的自然景象。大家如果感興趣也可以去欣賞一下！

火燒云小學(xué)作文(篇14)

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一只兔子，兔頭向南，兔尾向西。兔子是蹲著的，像等品嘗完鮮草才回去似的。過了幾秒鐘，那只兔子大起來了，耳朵變長(zhǎng)了，尾巴變粗了，四條腿可不見了。看的人正在尋找兔腿，那只兔子變模糊了。

忽然又來了一只老鷹。那只老鷹十分兇猛，在向前飛，后邊似乎還跟著幾只小鷹。飛著飛著，小鷹消失了，老鷹也不見了。

接著又來了一條蛟龍，根神話中的蛟龍一摸一樣，也那么大，也那么威武?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆?。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。

火燒云小學(xué)作文(篇15)

我不愛馬尾似的卷云，不愛山峰似的積云，更不愛飄在空中的浮云，卻獨(dú)愛那形態(tài)各異的火燒云。

晚飯過后，天空中出現(xiàn)一大片火燒云，紅紅的，好似天空中燃燒起一團(tuán)火，令人驚嘆不已，它的名字當(dāng)然也由此而來。

火燒云不僅外觀美麗，而且形狀變化多端。我和妹妹好似一支離弦箭，飛快的'沖到樓下空地上，抬頭仰望，—大片的火燒云展現(xiàn)在我們眼前?！敖憬憧炜?，那兒有匹馬”妹妹興奮的叫道。我順著妹妹手指的方向看，果真有匹“汗血寶馬飄在空中。“不對(duì)。”妹妹奇怪的叫道“那匹馬沒有尾巴?！蔽易屑?xì)打量著那匹“汗血寶馬”，驚奇的叫道：“真的沒有尾巴！”不一會(huì)兒，那匹馬消失在我的視線中。接著，飄來一頭獅子，他有著鋒力無比的牙齒，發(fā)達(dá)的四肢和健壯的身體，樣子十分兇猛。他蹲著，一動(dòng)不動(dòng)的蹲著，和門前的石頭獅子沒什么兩樣。最有趣的要輸母狗型火燒云了。他張牙舞爪地從遠(yuǎn)方跑來，嚇得我和妹妹瑟瑟發(fā)抖。過了一會(huì)兒，幾只小狗出現(xiàn)在母狗身邊，母狗平靜下來，溫和地用爪子撫摸著小狗的背。不久，小狗與母狗都消失的無影無蹤。

時(shí)間飛快，火燒云去了，但它的美麗景象還在我腦海中浮現(xiàn)。我愛令我魂?duì)繅?mèng)繞的火燒云。

火燒云小學(xué)作文(篇16)

火燒云的變化極多，樣子極美，在一次旅途的清晨，我就親眼看到過火燒云。

那時(shí)才凌晨四點(diǎn)，天空還是一片黑暗，什么也看不清。五點(diǎn)左右，我們向窗外望去，只見遠(yuǎn)處透出了一縷金光，把黑暗撕了道口子。過了一會(huì)兒，太陽冒出了一些，神奇的火燒云便出現(xiàn)了。

天才蒙蒙亮，火燒云首先為我們展開了一副海洋世界的畫卷。天空剛剛顯出亮光，化作背景海洋；一團(tuán)團(tuán)被金光照的葡萄灰色的云朵，就像海底的礁石，礁石上還有些五顏六色的珊瑚，有玫瑰紅的、純白的、金黃的、淺藍(lán)的……美極了！天空中有一大片聚集在一塊兒的火云，一半被金光照的紅彤彤的，一半又是金燦燦的。五六朵小云互相遮掩在一片大云上，被金光照耀著，相映生輝。與這一模一樣的大云一片又一片，層層疊疊，好像成千上萬條成群結(jié)隊(duì)的小鯉魚。

這會(huì)兒，海底世界被施了魔咒般靜寂，小鯉魚們也被定住了?？刹灰粫?huì)兒，火云又變樣了，“魔咒”解除了，成群的小鯉魚飛快地游動(dòng)起來，令人仿佛聽見了“嘩嘩嘩”的劃水聲，海底又變得熱鬧了。遠(yuǎn)處的那些零碎的小云也變成了小魚，和成群的鯉魚一起游走了，一轉(zhuǎn)眼，在我們的視線中消失了……

七點(diǎn)左右，金光普照大地，火燒云變成了朵朵白云，消失不見了。

火燒云小學(xué)作文(篇17)

自從讀了女作家蕭紅的《呼蘭河傳》中的《火燒云》一文之后，我就越來越期盼火燒云的到來。

終于，火燒云來了。

我急忙拉開窗簾，欣賞火燒云的神秘莫測(cè)。

首先，一只可愛的小兔子蹦蹦跳跳的映入我的眼簾，小兔子?xùn)|張西望的，似乎在尋找著什么。有一只小兔子來了，它的手中還捧著一根大大的胡蘿卜。兩個(gè)小兔子看見了對(duì)方，一起開開心心的啃起胡蘿卜來。

接著一個(gè)老狼和一個(gè)狐貍面露兇光的向小兔子們走過去。危急關(guān)頭，我便情不自禁地沖著小兔子大喊：“小兔子，快走，有危險(xiǎn)!”

小兔子好像聽到了我的話，往后看了一下，頭也不回地向前方奔去，漸漸消失了……狐貍與老狼見狀，惡狠狠地瞪了我一眼，那神情仿佛在說：“都怪你這個(gè)人類，壞了我們的好事!”之后急匆匆的去追趕小兔子了。

最后，出現(xiàn)了一匹駿馬，它的背上坐著一名英姿颯爽的王子和婀娜多姿的公主，他們甜蜜幸福的依偎在一起，向遠(yuǎn)方的城堡奔去。

火燒云慢慢消失了，我留戀的看著最后一絲云朵散去，心中為大自然的奇特景觀贊嘆。

火燒云小學(xué)作文(篇18)

吃過晚飯后，我上陽臺(tái)乘涼。這時(shí)，天上雪白的云變成紅彤彤的了，花盤里的百合花變成金花了。天上的云色彩斑斕的，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒梨黃……

忽然，一朵彩云飄來，那朵彩云像一只活潑可愛的小鳥，似乎在天空中自由自在地飛翔。過了一會(huì)兒，小鳥不見了，卻來了一個(gè)獵人和一條獵狗，獵人前面有一朵很小的云，那云像一只兔子，在拼命地奔跑。過了兩三秒鐘，獵人、獵狗和兔子都不見了。

天上的云有的像蝴蝶，有的像狗，有的像一條蛇。忽然，這些云聚在一起變成了一大塊東西，那東西調(diào)皮地遮住了太陽，天變得有點(diǎn)兒黑了。一會(huì)兒旁邊的云變成了一把扇，那把扇在緩緩地動(dòng)，好像要把那塊東西扇走。

一會(huì)兒工夫，那塊大東西被風(fēng)吹散了，可太陽早已回家了，天空又恢復(fù)了平靜。

火燒云小學(xué)作文(篇19)

我學(xué)了蕭紅寫的《火燒云》這篇文章，我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個(gè)夏天的傍晚，我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。

我和爺爺來到一座廣場(chǎng)前，太陽還沒下山，周邊的云彩有一點(diǎn)泛紅，我就急切地對(duì)爺爺說：“我馬上就要看到火燒云了，我還沒看過呢。”爺爺說：“瞧你高興的?！蔽覀兙偷戎栂律健?/p>

不一會(huì)兒，太陽沿著敬亭山的山峰漸漸落下去，邊上的云彩開始有了光亮，慢慢地，越來越紅了，火燒云開始出現(xiàn)了！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，西邊的天空紅彤彤的，像燃燒的火焰一樣。一會(huì)兒，第一片火燒云出現(xiàn)了，它像一頭威武的雄獅，高昂著頭，四肢騰空而起，一條長(zhǎng)尾劈向敬亭山。這時(shí)，我真的看到蕭紅筆下描寫的`：太陽把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒有尾巴。它慢慢的臥下，一會(huì)兒就成了狗的樣子。那條狗開始奔跑起來，跑著跑著，就不見了。后來靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，哇，多像李白大詩人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山??！

漸漸地，火燒云下去了，天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色，天色越來越暗，后來就只能看見敬亭山上的電視發(fā)射塔，再到后來，就什么也看不見了。我忽然想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>

關(guān)于云南的小學(xué)作文800字匯總6篇

幼兒教師教育網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了關(guān)于云南的小學(xué)作文。我們的作文里記載了自己的思想感情，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于云南的小學(xué)作文【篇1】

期末考完試后，我和爸爸媽媽來到了景色怡人的云南。

云南從昂首天蒼的玉龍雪山到深不見底的虎跳峽；從夜不閉戶的麗江古城到海鷗競(jìng)飛的洱海；從金碧輝煌的游輪到披著綠色大衣的火車……到處都是風(fēng)景。

玉龍雪山，如同一條龍盤繞在麗江上空，4600多米高，不帶氧氣瓶就無法爬山，可謂是“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。

狂怒的金沙江在云南大地上切出了虎跳峽，水勢(shì)急速，水氣在空中翻滾，水聲如戰(zhàn)鼓齊鳴，又如猛虎咆哮，響徹云霄。

麗江古城，大街小巷蜿蜒盤繞，茶樓、酒館、點(diǎn)心鋪……走一步就能看到好幾個(gè)，來往的游人更是絡(luò)繹不絕。

拉市海的名字雖有海，但卻是個(gè)湖，盡管它很大。洱海、滇池也是一樣的。蒼山也不是一座山，是19座山的合稱。所以我說“云南風(fēng)景會(huì)耍人”。

洱海上的游輪，真是服務(wù)高端，一應(yīng)俱全。我要特別介紹船上的三道茶表演，三道茶是白族待客的禮儀，客人來了要上三道茶。第一杯苦，制作時(shí)要抖一百下，所以也叫“百抖茶”；第二杯甜；第三杯辣，喻意先苦后甜再回味。

綠皮火車也是云南的.一大特色：車廂呈綠色，開起來“嗚嗚嗚、咣咣咣、嘟嘟……”最好玩的是剎車的時(shí)候，“轟”的一聲，車就剎住了，震得車廂直發(fā)顫。

云南還有一個(gè)特別的地方就是和我們這邊有時(shí)差，上午7點(diǎn)多了，照說應(yīng)該是艷陽高照，但卻是伸手不見五指。下午5點(diǎn)半，本應(yīng)是夜幕降臨了，可那兒還是亮堂堂的。

盡管你可以從我的作文中知道許多風(fēng)景，但我更希望你去游玩，因?yàn)樵颇系娘L(fēng)景很多，說也說不完。

關(guān)于云南的小學(xué)作文【篇2】

今年寒假，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去云南玩。

第一天我們?nèi)ダッ鞯氖?，石林那里到處都是巨石。那些石頭又高又大，其中一塊巨石上刻著“石林”兩個(gè)字。接著我們就坐著電瓶車去小石林、去小石林的路上，我們看見了各種各樣姿態(tài)萬千的石頭。有的像猴子、有的像仙桃、還有的像仙人……遠(yuǎn)處還有高大的山壯觀極了!

第二天，我們又來到了云南的大理，大理是一座古城，到了大理，已經(jīng)晚上了，首先我們先看見的是一座城墻，城墻上面的花燈特別漂亮，然后我們就進(jìn)去了，之后我們看見有賣玉的、有賣銀飾的、有賣衣服的、還有賣吃的……最讓我流連忘返的是一位阿姨敲著手鼓還唱著歌，她的鼓聲和歌聲深深的吸引了我，我很想要一個(gè)手鼓，于是媽媽就決定給我買了一個(gè)手鼓。那個(gè)阿姨也教會(huì)了我如何去敲打它，然后我們就開心的回酒店了。

第三天，我們開著車去大理的洱海，洱海的水很藍(lán)，天空也很藍(lán)，據(jù)說因形狀像一個(gè)耳朵而取名為“洱?！?。云南還有很多好玩的地方，比如：麗江、騰沖、瑞麗、還有玉龍雪山等……在這里我就不一一介紹了，那里的景色也非常美麗。

時(shí)間過的很快，我們的云南之旅就這樣結(jié)束了。這次云南之行，讓我流連忘返，云南的美麗讓我回味無窮，讓我終生難忘。我愛你，彩云之南;我愛你，七彩云南!

親子對(duì)話：

寶貝你長(zhǎng)大了許多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，各方面有很大的進(jìn)步，盼望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的學(xué)習(xí)會(huì)更精彩!

關(guān)于云南的小學(xué)作文【篇3】

今年寒假，我們?nèi)チ嗽颇贤?，爸爸開車，開了兩天半，才到達(dá)了目的地，云南游記500字。我們一路往西走，經(jīng)過了廣西南寧，云南昆明等許多地方，終于在1月26日到達(dá)云南大理。我們本次旅行與往常的不同，以前，我們的旅行目標(biāo)只有一兩個(gè)，而且很輕松，在酒店很愜意?？墒墙衲耆ピ颇下糜?，可就不一樣了，我們一共有三個(gè)大目標(biāo)，而且不是在同一個(gè)市里，要到處跑，爸爸計(jì)算過，除了在大理的`一天沒開車，其他的9天，都是在路上，有恐怖的懸崖，還有陡峭的山路。大理、麗江、瀘沽湖，三個(gè)目標(biāo)，我最喜歡的就是大理。

在大理，我們的住處，純粹就是一個(gè)客棧，里面有小院，有花有草，還可以通過窗戶看見大理的眼睛——洱海。我們住在二樓最好的位置，旁邊有一個(gè)觀景平臺(tái)，住在大理的兩天半，我經(jīng)常去觀景平臺(tái)上蕩秋千。清晨，盼太陽悄悄露臉，慢慢地綻放出光芒；中午，看漁船泛舟水上，想坐上小小漁船近距離擁抱洱海；傍晚，賞彩霞送走太陽，讓太陽投入蒼山的懷抱；夜晚，望遠(yuǎn)處星光點(diǎn)點(diǎn)，愿滿天繁星將夜晚點(diǎn)綴得更加絢爛。我喜歡大理的天，包容這里的人們，我喜歡大理的陽光，透過玻璃，照在我的身上。有人說過，上關(guān)閱花，下關(guān)聽風(fēng)，蒼山踏雪，洱海賞月。

大理的小吃也非常有意思，云南十八怪、米糕、三道茶，以及蝎子、蜂蛹、蠶蛹、蜻蜓等等。在大理，不必太緊張，只需要將自己的身心融入美麗的景色當(dāng)中，放松，放松，看著太陽從這邊升起，至那邊落下，坐在客棧里，曬著太陽，發(fā)著呆，忘記所有不愉快，用心靈深處來感受大理，不要生氣，也不要悲傷，想象著，自己在蔚藍(lán)的天空中翱翔，在廣闊的洱海中蕩漾，自己，已經(jīng)與大自然融為了一體，已經(jīng)成為了大自然的一部分。大理的人們，熱情，快樂，無憂無慮；大理的風(fēng)景，山高，水綠，詩情畫意。

我愛大理，愛大理的人們，愛大理的民族，愛大理的風(fēng)情，也愛大理的景。

關(guān)于云南的小學(xué)作文【篇4】

7月6日晚上，老媽帶我去云南麗江游玩。

我們來到了火車站，進(jìn)入候車大廳，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有六個(gè)人在等我們了，三個(gè)大人，二個(gè)小一姐姐和一個(gè)小一弟一弟。我們這次坐得火車是從上海到昆明的列車。光陰似箭，日月如梭，經(jīng)過了36個(gè)小時(shí)，我們的列車終于來到了昆明火車站。

到了昆明，當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)叔叔請(qǐng)我們吃了一頓大餐，吃完飯后，叔叔還請(qǐng)大家去泡溫泉。到了溫泉池，換上泳裝，紛紛跳入泉水中，我們一共泡了10種溫泉，有檸檬溫泉、硫磺溫泉、香草溫泉、小魚溫泉、玫瑰溫泉、椰奶溫泉等等。我覺得小魚溫泉最好玩了，因?yàn)樵谶@個(gè)溫泉里，一條條小魚在游來游去，不時(shí)的會(huì)吃掉我身上的死皮，搞得我又癢又舒服，我還可以捉捉魚玩玩，真是太好玩了！泡過溫泉后，我覺得全身都很舒服，仿佛把過坐火車的勞累都洗去了。

到了晚上，我們坐上了一輛全是床的大巴車，一上一床，我就呼一呼大睡了。第二天一早，我打開車窗簾，一束束溫柔、柔和的陽光照在臉上，像在撫一摸一我的臉蛋。我們到了麗江，找好賓館，馬上就開始進(jìn)行旅游活動(dòng)。我們一路游玩了瀘沽湖、拉市海、白沙、茶馬古道、玉龍雪山和木府。其中我覺得最好玩的就要算茶馬古道了。

這是個(gè)陽光明媚的早晨，我們大家都早早地起了床，接我們?nèi)ゲ桉R古道的面包車一到，我們趕緊上了車，過了一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。然后，付了錢，買了手套，挑好了馬，整裝待發(fā)。上路了，我騎上自己的小馬，這些馬都長(zhǎng)得不高，當(dāng)?shù)厝苏f滇馬都是這樣的，個(gè)子矮小，速度不快，但耐力很好，是長(zhǎng)途行走的好幫手。我的馬跑得飛快，雖然我是最后一個(gè)出發(fā)的，但是我的小馬沒過多久，就一一超過了我們一團(tuán)一的其他馬。坐在馬上欣賞著茶馬古道的優(yōu)美風(fēng)景，還不時(shí)可以和其他人比比誰的馬厲害，真是玩得很開心……經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的路程，終于回到了起點(diǎn)，我問了一下我的這匹馬的名字，他們告訴我小馬名叫“飛馳”，我說怪不得我的馬跑得最快呢！依依不舍地和小馬告別，回到了賓館，還是在想著它。

這就是我的云南之旅，好玩吧！

關(guān)于云南的小學(xué)作文【篇5】

今天是8月9日，我9點(diǎn)才起床，我起床后聽到媽媽正在和幺媽通電話。我站在旁邊偷聽她們?cè)谡f什么。幺媽說：“今天我們要去云南，你們?nèi)ゲ蝗?？”媽媽說：“我們也想去，可是我們要聽聽“司機(jī)”的意見?！辩蹕屨f：“好吧，等一會(huì)給我電話?！薄拔彝猓　卑职譀]等媽媽問就說到，“看兒子同不同……”“我同意！我肯定同意！”一直在偷聽的我說道?！澳呛冒?，我們?nèi)?！”爸爸說，“但是要先把預(yù)備工作做好再說?！薄昂茫　?/p>

十幾分鐘后……

“大家預(yù)備好了嗎？”我說?！熬腿齻€(gè)人還什么大家呀！”爸爸說?！斑@樣有氣氛一點(diǎn)嘛?！薄昂?，出發(fā)！”

到了幺爸的超市后……

“幺爸，什么時(shí)候出發(fā)？”我說?！暗纫粫?huì)再說，我們把東西拿了來再說?！薄癘K！”我說，“聽你的?！?/p>

到了11點(diǎn)……

“好了出發(fā)?！薄斑€有帳篷啊！”“嗯哼，想睡嗎？”雨季哥哥說，“睡帳篷的守夜。”“不是吧！”

好了，我們出發(fā)吧！

上了車，我激動(dòng)極了，想快點(diǎn)到云南找個(gè)地方露營(yíng)，睡帳篷。由于睡帳篷要守夜，去云南的路比較遠(yuǎn)，我也不知道哥哥是不是騙我說與開始睡覺，保持睡眠。幾個(gè)小時(shí)過后我醒了，我想快到了吧所以問：“還有多久呀？”幺爸回答道：“還早呢！還要好幾個(gè)小時(shí)才能到云南的！”我說：“不是吧！我還認(rèn)為快到了呀！我暈！”“我看我仍是再睡一覺吧。

到了云南以是兩點(diǎn)了，我在車上睡著了，幺爸他們都把我給忘了。后幺媽來想起了我。唉，我暈！

不管啦，反正也到了云南了下次再見。

關(guān)于云南的小學(xué)作文【篇6】

云南是個(gè)風(fēng)景如畫的地方，充滿古色古香的古鎮(zhèn)，碩果累累的田野，但其中我最喜歡的還是云龍雪山。

玉龍雪山四季覆蓋著冰雪，風(fēng)景十分美麗，身處這里就猶如身處一片冰雪世界之中。

我們先坐上了纜車，在纜車上往下望，山間只有稀稀疏疏的幾棵古樹傲然立在雪中，纜車漸漸上升，云海翻騰，白茫茫的大霧包裹著山腰，好似給雪山披上了一層輕紗。不知不覺中我們便來到了海拔三千多米的地方，剛一下纜車，一股刺骨的寒風(fēng)便撲面而來，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，我連忙裹緊了身上的羽絨服。這時(shí)表哥大喊：“我們一起再往上爬吧！”我鼓起勇氣跟著大家一起緩緩前行，越往上風(fēng)越大，好似有無窮的阻力在阻止你的前行，一路上到處都是白茫茫的一片，但偶爾出現(xiàn)的綠色也能帶給你無窮的動(dòng)力，不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)前面到了終點(diǎn)，而終點(diǎn)旁還立著一塊石碑，上面寫著：“3450！”

到了山頂，真是景物盡收眼底，山頂?shù)娘L(fēng)光可真是好！你看山下的那片藍(lán)色的湖泊為白色的雪山做了點(diǎn)綴，使雪山充滿了色彩不再單調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好似一輪藍(lán)色的彎月被鑲嵌在雪山腳下。再抬頭望望天空，朵朵白云在你眼前飄過，它們好似大自然的舞者，在空中不斷變化著舞姿，有的似嬌羞的少女讓你心軟，有的似狂猛的野獸讓你害怕，還有的則像一位憨厚的小狗在對(duì)著你搖尾巴，這些一切又是那么觸手可及。再極目眺望而去，只見雪白的山間點(diǎn)綴著幾抹綠色，白色的雪映襯著翠綠是那么的美麗，再加上山間繚繞的云霧，若隱若現(xiàn)之間更似人間仙境，如夢(mèng)如幻，讓人不禁為之瘋狂。

這就是美麗的玉龍雪山，你們想去嗎？

彩虹小學(xué)作文9篇

優(yōu)秀的作文需要具備以下要素：邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)清晰、語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整。作文是發(fā)揮創(chuàng)新思維的重要手段，能夠激發(fā)我們的文學(xué)素養(yǎng)和思考能力。寫作是一種可以釋放創(chuàng)造力和想象力的方式。只要確定了作文的骨架，就能夠正確引導(dǎo)你的寫作方向。在今天的閱讀推薦中，我特別推薦這篇名為“彩虹小學(xué)作文”的文章，它不僅含有美容秘訣，也不要忘記與朋友們分享！

彩虹小學(xué)作文(篇1)

一場(chǎng)大雨過后，太陽公公終于露出了笑臉，小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來飄去，這時(shí)，天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。

在小河這邊，有一座古老的石拱橋，他在這兒有80多年了吧。

這時(shí)，彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋：“呦！你這個(gè)東西，你被人們踩的有彎有臟，好難看。哼！不像我，美麗動(dòng)人，人人愛！”“我……我……唉！”老石拱橋沒說什么，只是深深的嘆了口氣，它們的對(duì)話被一位正在回家的農(nóng)民聽見了，他走到老石拱橋邊，安慰老石拱橋：“你每天為人民服務(wù)，人民永遠(yuǎn)記住你，而且狂風(fēng)吹不倒你，洪水沖不毀你，你無私奉獻(xiàn)，每天讓我們從你身上踏過去。你看看你多偉大呀！而彩虹呢！只是借助太陽的七彩光芒而已啊。還有，彩虹雖然好看，不過只是在天空上炫耀一會(huì)罷了?！辈屎鐨鈶嵉恼f：“你們……你們……！”一下子，氣的消失了。

老石拱橋感動(dòng)地說：“謝謝你！聽了你說的話，我更有信心了，我一定要好好、努力的為人民服務(wù)，讓的人平安過橋！”

聽了這個(gè)故事，我們就懂得了，評(píng)價(jià)一個(gè)人是否好壞，不要看他的外表，而是要看他的心靈是否好壞，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實(shí)際相結(jié)合。

彩虹小學(xué)作文(篇2)

碩大的雨點(diǎn)狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著，滑落著，像瞬間即逝的眼淚流過我的'心田。

同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡?，只有我還在教室里，望著窗外凄美的景致出神……

記得那也是個(gè)大雨傾盆的日子，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡(jiǎn)直比糖果還要香甜。

“沒帶傘嗎？一起走吧?！彼粗艺f，并遞給我一把透明的塑料傘。那時(shí)，我把她當(dāng)成我初中生活的第一位朋友。

一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風(fēng)鈴，失去了對(duì)方就無法歌唱。

隱約記得上午信紙被揭破時(shí)，心里隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場(chǎng)雨是她的淚嗎？

窗外的雨還在毫不吝嗇地下著，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒，呵，風(fēng)鈴的線已經(jīng)斷了吧！我自嘲道。

不知過了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前。我一怔，連忙轉(zhuǎn)過身。

“又沒帶傘吧？”她先開口。

“還是你最了解我?！蔽衣冻鍪軐櫲趔@的表情。

默契的對(duì)白，沒有多余的語言，我起身和她一同走出教室。

驀然發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)晴了。蔚藍(lán)的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴還在繼續(xù)唱歌……

美麗的風(fēng)景下，我們一同走過。

彩虹小學(xué)作文(篇3)

傍晚，雨停了。

我站在院子里眺望西邊的天空，一道又彎又長(zhǎng)的彩虹像巨大的彩帶掛在天空，看上去如同一座五彩繽紛的拱橋。彩虹由紅色、黃色、青色、橙色、綠色、藍(lán)色、紫色組成的，而且每?jī)煞N顏色之間都很艷麗。

我看了眼前的景色，驚嘆不已，我連忙叫奶奶過來一起觀賞，今我失望的是，奶奶去菜園了。

我真想讓彩虹，帶我去月球上，去看看“嫦娥姐姐”長(zhǎng)什么樣，“小白兔”有多可愛!這時(shí)，彩虹下飄來幾朵白云，它們?cè)诓屎缦嘛h來飄去，像一群調(diào)皮的孩子，彩虹像它們的媽媽，正在撫摸著又白又胖的白云寶寶呢!

過了一會(huì)兒，彩虹慢慢變淡，不見了，我還沒欣賞夠呢，我依依不舍的回家了，真想多留彩虹一會(huì)兒。

彩虹小學(xué)作文(篇4)

彩虹由于近日陣雨連連，今天下午我驚喜地發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一道彩虹，一道非常美麗的彩虹。記得上一次還是7歲的時(shí)候，在故鄉(xiāng)的院子里透過墻邊的一排楊樹看到彩虹的。望著這拱形的七色光，我只知道跳著腳叫：“天橋！天橋！”只看見彩虹放射著絢麗的光彩，非常美麗；只感覺自己被這彩虹帶到了芭比的夢(mèng)幻仙境。于是，這道彩虹載滿了孩子的童真和稚氣。而這一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉著，有了一絲成熟。這道彩虹讓我不禁思索：它是怎樣形成的，為什么會(huì)有七種色彩，為什么每次出現(xiàn)都那么神秘地慢慢來，悄悄走。于是，這道彩虹包含了學(xué)生的追求與探索。彩虹——七種顏色，七道光彩。紅的活力；橙的喜悅；黃的光明；綠的朝氣；青的堅(jiān)強(qiáng)；藍(lán)的寧?kù)o；紫的優(yōu)雅。是七位仙女，七個(gè)希望，七個(gè)夢(mèng)想。彩虹——你彩色的橋梁上印著我彩虹的足跡…… s

彩虹小學(xué)作文(篇5)

雨后的星期天，我來到鄉(xiāng)下和小朋友們?cè)诼愤呁嫠！：鋈?，一輛拖拉機(jī)“轟隆轟隆”開過顛簸的泥土路，一滴一滴的柴油從油箱里濺出，落在路面的積水里。游戲間隙，我迎著光往路面一瞥。咦！路面積水里居然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我趕緊把小伙伴們叫了過來，大家也很納悶，說不清楚是怎么回事。

我冥思苦想，還是理不清頭緒。突然，“不懂就要做實(shí)驗(yàn)弄懂”這句名言從我腦海里閃過。對(duì)呀！我叫來小伙伴們一起做試驗(yàn)。水很好找，可油就比較困難了。關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)小伙伴飛奔過來，手里舉著一小瓶的油，原來是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。萬事俱備，我們把油緩緩倒入水中，油慢慢在水面上散開，形成了美麗的“彩虹”。哇！真是好漂亮呀！但是，究竟這種現(xiàn)象是什么原理呢？看來，還是問一下爸媽，可是他們也說不出所以然來。最后一條途徑只有問一下我的《十萬個(gè)為什么》了，原來油滴進(jìn)水里時(shí)，由于油的密度小于水，油漂浮在水面上。水又對(duì)油進(jìn)行了光合作用，把原來黑色的油變幻成“彩虹”了。

看來，生活中也處處有科學(xué)呀！需要我們有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、一種精神去探尋。

彩虹小學(xué)作文(篇6)

下過雨后再出太陽一般這樣出彩虹的幾率非常大，而我們卻很少看見彩虹，盡管下的是太陽雨，我們也沒有看到過一次彩虹。

而有一次我們看到了一次彩虹，那時(shí)我們第一次看見整條的彩虹那么清楚那么美。那天是我們學(xué)校男女籃球的決賽比賽結(jié)束后，因?yàn)橄掠晡覀円矝]有回家，所以我們?cè)趯W(xué)校外面的奶茶店聊著剛才比賽的過程，結(jié)果我們?cè)搅脑狡饎艃?，?dāng)我反應(yīng)過來看了下手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)我們聊過頭了，離上課時(shí)間還有十分鐘。我趕忙告訴大家結(jié)果，大家收拾了東西就往學(xué)校跑，跑到學(xué)校門口，雨停了，我們也累了，走進(jìn)學(xué)校，我們?cè)谕ǖ缆?，喘著大口的氣，結(jié)果我一抬頭看見了一條彩虹，同學(xué)們看見了比我還激動(dòng)死活要拿出手機(jī)拍下來。我扭不過他們，只好順著他們，等他們拍了照再往教室跑，結(jié)果在門口就被班主任抓住了，我們被捉問為什么遲到。結(jié)果有個(gè)同學(xué)很自然的說老師我們剛才看見了彩虹因?yàn)樗懒耍?/p>

所以我們就停了下來欣賞了它的美。因?yàn)樗倪@樣回答我們被光榮的圍著操場(chǎng)跑5圈。其實(shí)我也有點(diǎn)生氣，這樣的懲罰但是看見那么清晰而又美麗的彩虹直到它消失，我也很高興很開心。

彩虹小學(xué)作文(篇7)

一陣暴風(fēng)雨過后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。

人們都在夸它多么綺麗，多么的炫目，彩虹見人們那么夸它，就驕傲起來，它就到處找人比美。彩虹走著走著看見了一只五彩鳳凰，就說：“五彩鳳凰，咱們來比比身上的顏色吧？我比你多了兩種顏色。”五彩鳳凰說：“我可以自由的飛翔?！辈屎鐩]趣地走了。

彩虹來到一座美麗的大山，它對(duì)大山說：“大山大山我們來比美吧！你看你只有樹葉的顏色，多可憐呀！”大山說：“雖然我只有綠色和黃色，但我的顏色能反應(yīng)一年四季。”

彩虹走到一條大河旁，它對(duì)大河爺爺說：“大河爺爺，我們來比比顏色吧！”大河爺爺回答彩虹說：“我沒有你那么奇麗奪目、五彩斑斕，但我的河水滋潤(rùn)著大地?！?/p>

彩虹仿佛明白了，每個(gè)人都有自己的重要作用，我也要用我的綺麗的顏色去裝扮天空，讓人們看見一個(gè)美麗的天空。

彩虹小學(xué)作文(篇8)

雨過天晴，彩虹出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座拱橋。它一頭扎在山坡上，一頭扎在云朵上，美麗極了！

這時(shí)，它們七姐妹發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們都說各自最美，最重要，就這樣它們一直在爭(zhēng)吵，有時(shí)候還想打架。

紅紅自豪地說：“我才是最重要的，最美麗的，你看，五星紅旗是我的顏色，代表著我們國(guó)家的榮譽(yù)，還有血、紅領(lǐng)巾也是我的顏色，所以我最重要?！?/p>

橙橙生氣地說：“我才是最重要的，你看，橙汁是我的顏色，小朋友最喜歡我?！?/p>

黃黃不服氣地說：“有什么了不起的，我的'顏色還是金子呢！金子會(huì)給人們帶來富裕的生活，你們能嗎？”

綠綠驕傲自滿地說：“我才是最重要的，小草是我的顏色，小草會(huì)為人類提供衣食之本，你們都不能?！?/p>

藍(lán)藍(lán)非常生氣地說：“我才是最重要的，我的顏色是晴朗的天空。我代表寬廣，心胸寬廣的人最美。

青青自以為是地說：“藍(lán)藍(lán)你別跟我搶了，你沒聽過一句話嗎？叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?/p>

就在這時(shí)候，云朵姐姐出現(xiàn)了說：“你們不要爭(zhēng)了，你們誰都漂亮，誰都重要”少了任何一個(gè)就構(gòu)不成七色彩虹了。

彩虹小學(xué)作文(篇9)

“疑！這不是一條彩虹嗎？”好美麗呀！范詩云叫道。

我正在騎車，聽到范詩云說有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車停了下來，往天空上一看，是??！果然，有一條非常美麗的彩虹，太漂亮了。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色，就像七個(gè)仙女從天空飛過而留下的痕跡。

彩虹在兩個(gè)白云之間，就像是一座彩虹橋，小鳥飛累了，在橋上休息。

彩虹為什么在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)呢？可能是接連下了一個(gè)星期的雨，雨下過后，就出現(xiàn)彩虹了吧！哈哈！哈哈！

紅在最外圈，最長(zhǎng)了……紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹為什么只有這七種顏色，而不是其它顏色呢？

彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮艷，到最后那讓人看人看不見，也就短短地5分鐘。

彩虹出現(xiàn)了，它太美了，比我畫的還美。

彩虹小學(xué)作文13篇

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？下面是小編為大家整理的“彩虹小學(xué)作文13篇”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

彩虹小學(xué)作文【篇1】

《簡(jiǎn)·愛》這部小說信任大野并不生疏，它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的結(jié)晶，也是傳播文壇百年的經(jīng)典。

讀完書的前四章，我只覺得了涼胸中充斥了怒火由于我瞅到小簡(jiǎn)在童年時(shí)所蒙到的不私平：舅媽對(duì)她的毒擊，傭人對(duì)她的漫罵，表弟、表姐對(duì)她的欺負(fù)。這些都在簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印，成了她噩夢(mèng)的發(fā)祥點(diǎn)。

起初，看到簡(jiǎn)在羅切斯特家中碰到的種種怪景象，我心中也升訖了一層不安和膽怯，懼怕忽然冒出一個(gè)難以令人接收的貨色，損壞了簡(jiǎn)甚至未經(jīng)得到的美妙愛情。

應(yīng)簡(jiǎn)閱歷了含辛茹苦末于跟自彼可愛的人走到一伏的時(shí)候，我不禁暖淚盈眶，暴風(fēng)暴雨后壯麗的彩虹終于呈現(xiàn)了！

在《簡(jiǎn)·愛》這部小說中，每集體物在字面言間皆是鮮活的，都存在大家的特點(diǎn)，實(shí)、擅、美、偽、惡、丑，各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——簡(jiǎn)。簡(jiǎn)是一個(gè)十分有共性的人，她剛強(qiáng)、敏感、執(zhí)著，從小生涯在不公正中，制成了她嚴(yán)正、正派、仁慈的品性。名義上望，簡(jiǎn)仿佛很平庸，可理論上，她胸中像烈火一樣的感情，是凡人無法占有的。在羅切斯特點(diǎn)前，簡(jiǎn)絕不退縮，她在領(lǐng)有戀情的共時(shí)也保衛(wèi)了本人的尊嚴(yán)：“……是的，我瘦小我平淡，我家徒四壁，可是我的情感像你一樣空虛！我也有抉擇的權(quán)利，我也有愛的從由……咱們似乎走沒光明、穿功宅兆，來到上帝足下一樣，在這里我們己我同等。實(shí)在原來我就如斯！”該簡(jiǎn)這樣名正言順地向羅切斯特宣布時(shí)，我簡(jiǎn)直要替她飽掌了。簡(jiǎn)像一棵頑強(qiáng)的小樹，狂風(fēng)雨不壓垮她，反而錘煉了她。她健康、踴躍、尋求自在、平等，在漂亮富有的英格拉姆眼前，簡(jiǎn)沒有抬頭，她用高貴的口克服了這“高尚”的表面。假如息者不以“爾”的情勢(shì)去寫是相對(duì)無奈凸起簡(jiǎn)性情的特色的，這也真是勃朗特的聰靈之處。

當(dāng)然，《簡(jiǎn)·愛》也有毛病，語文形式枯燥，情節(jié)太戲劇化，人物輕易走極其等等。然而，《簡(jiǎn)·愛》作為一部世界名著在我心中的地位是無法轉(zhuǎn)變的。

簡(jiǎn)禁受了暴風(fēng)雨的浸禮后所睹到的彩虹也恰是勃朗特勝利的巔峰，相信我們像簡(jiǎn)那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的盡力后，也會(huì)看見自人心中的彩虹！

彩虹小學(xué)作文【篇2】

在美麗而又奇妙的大自然中，有許許多多的自然現(xiàn)象?？?！有云，霧，雨，彩虹，漲潮……許多自然現(xiàn)象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過程。

夏天宛如一個(gè)頑皮而活潑的孩子，臉說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間變成傾盆大雨。俗話說“雨后見彩虹”，我等待著下雨過后，看那美麗的彩虹。終于，大雨過后，夏天又恢復(fù)了原來的燦爛笑容，只是不同的是這次的笑容更加燦爛，更加甜蜜，那，那是彩虹！

看！那彩虹顏色是那么明艷，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的形狀呈彎狀型，仿佛是一座“七彩橋”，也宛如一個(gè)仙女正在空中飛舞著彩帶。而我更覺得像織女在空中織著七色彩虹，種種幻想使我覺得彩虹更加美麗，顏色更加鮮艷了，形狀更加完美了。我瞪大雙眼，正在欣賞著，只見那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。雖然彩虹消失了，可我認(rèn)為她的美麗形象永遠(yuǎn)生活在人們心中。永遠(yuǎn)是顏色那么鮮艷，形狀那么完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。

同學(xué)們，聽了我的介紹，相信你們一定也喜歡上了這個(gè)顏色鮮艷，形狀完美，另人心曠神怡的彩虹了吧！

彩虹小學(xué)作文【篇3】

雨過天晴，彩虹出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座拱橋。它一頭扎在山坡上，一頭扎在云朵上，美麗極了！

這時(shí)，它們七姐妹發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們都說各自最美，最重要，就這樣它們一直在爭(zhēng)吵，有時(shí)候還想打架。

紅紅自豪地說：“我才是最重要的，最美麗的，你看，五星紅旗是我的顏色，代表著我們國(guó)家的榮譽(yù)，還有血、紅領(lǐng)巾也是我的顏色，所以我最重要?！?/p>

橙橙生氣地說：“我才是最重要的，你看，橙汁是我的顏色，小朋友最喜歡我。”

黃黃不服氣地說：“有什么了不起的，我的'顏色還是金子呢！金子會(huì)給人們帶來富裕的生活，你們能嗎？”

綠綠驕傲自滿地說：“我才是最重要的，小草是我的顏色，小草會(huì)為人類提供衣食之本，你們都不能。”

藍(lán)藍(lán)非常生氣地說：“我才是最重要的，我的顏色是晴朗的天空。我代表寬廣，心胸寬廣的人最美。

青青自以為是地說：“藍(lán)藍(lán)你別跟我搶了，你沒聽過一句話嗎？叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?/p>

就在這時(shí)候，云朵姐姐出現(xiàn)了說：“你們不要爭(zhēng)了，你們誰都漂亮，誰都重要”少了任何一個(gè)就構(gòu)不成七色彩虹了。

彩虹小學(xué)作文【篇4】

今天，我們學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是終點(diǎn)記錄員。下午，當(dāng)我們正在工作時(shí)，一旁的同事興奮的告訴我：彩虹！我也興奮的抬起頭，仰望天空，在哪在哪？在西邊有那么一點(diǎn)點(diǎn)，真的是彩虹！好高興！不是雨后才有彩虹嗎？怎么現(xiàn)在出現(xiàn)了？我長(zhǎng)這么大，還是第一次看見真的彩虹，以前的彩虹總是在想象中，在童年的畫卷里才會(huì)找得到！這次真的看見了，說不出的高興！沒過多久，這一點(diǎn)美麗的彩虹漸漸消失了。

可我的興奮勁還沒消失！一會(huì)操場(chǎng)上活躍了起來，大家看見了更大的彩虹！老師們和同學(xué)們的注意力，都在天空上那一道美麗的彩虹，只有跑道上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏！神奇的彩虹，夢(mèng)幻的彩虹，看見這么難以置信的畫面，我太滿足啦！太激動(dòng)啦！這道彩虹也很給力，在天上掛了好長(zhǎng)時(shí)間，仿佛要讓我們看個(gè)夠，要讓我們大飽眼福！“快到終點(diǎn)啦！”，聽到老師的提醒，我才不情愿的轉(zhuǎn)移目光，大家都在欣賞天上的奇觀，把手頭的工作置之度外了，都是彩虹惹的“禍”呀！

當(dāng)看見從沒看到過的東西，而且又很神奇很夢(mèng)幻很向往的畫面，你說能不興奮嗎？

彩虹小學(xué)作文【篇5】

星期六，我和媽媽來到一品教育學(xué)習(xí)作文，我們每次的作文課都很有趣，不知道今天的怎么樣。

我看到曹老師在調(diào)色，我問：“老師，我們這節(jié)課做什么？”老師說：“我們這節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)啊。”上課了，老師拿出她調(diào)色的杯子，老師說：“我們要把牛奶變成五彩的?！崩蠋熛饶昧艘恍┘兣Ｄ蹋缓蟮惯M(jìn)紅色顏料，紅的似火，又倒進(jìn)了粉色，粉的似霞，再倒進(jìn)黃色，黃的似金，最后倒進(jìn)白色的牛奶，他們真像彩虹落到了上面，又像七仙女給牛奶施展了神奇的魔法，又像一個(gè)七彩的調(diào)色盤，五彩繽紛，色彩斑斕，絢麗多彩，牛奶開起了歡樂的派對(duì)，瞬間他們沸騰起來，老師加了一滴洗潔精，用小木棒一攪，霎時(shí)，變成了深紫色，一會(huì)又變成黑色，像巧克力牛奶?？吹竭@樣的景象，我立刻滴了一些口水，好想一口喝下去，老師立刻制止了我。

我好喜歡這次的活動(dòng)，把牛奶變成彩虹。彩虹牛奶真是有神器又好玩。

彩虹小學(xué)作文【篇6】

我是一個(gè)愛好讀書的人，我讀過的書也不計(jì)其數(shù)?？勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟?。

這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。

斯蒂文在一場(chǎng)世錦賽上，被對(duì)手劃破大腿，切斷了主動(dòng)脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽?？上\(yùn)女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會(huì)，他卻在訓(xùn)練中撞上擋板，導(dǎo)致頸椎骨折，如果他再運(yùn)動(dòng)，將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。

風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。

看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對(duì)這樣的困難，還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我呢，遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮，那將來遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧的人。

就像斯蒂文說的，幸運(yùn)的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。

彩虹小學(xué)作文【篇7】

彩虹是純潔的，而心卻是純凈的。

當(dāng)我第一眼看到彩虹，就被那碧水般彩虹的純潔所感染。是啊，當(dāng)?shù){(lán)色的天空映襯著碧水般的彩虹是多么美啊!我的心變得純凈了。

啊，彩虹！我無意中看到了彩虹。是的，純潔的彩虹，純潔的令你無法想象！可，幾朵調(diào)皮的灰云擋住了彩虹，彩虹不再純潔，反而有點(diǎn)小邪惡。

漸漸地，漸漸地，彩虹淡了許多，可卻長(zhǎng)了不少，慢慢地，慢慢地，彩虹的輪廓不再清晰，仿佛一陣微風(fēng)就能把它吹散。

我走著走著，又忍不住抬頭仰望碧藍(lán)色的天空，這時(shí)的彩虹已殘留不多了，可還是那么純潔，讓人心曠神怡。

我走進(jìn)一家小店，又出來時(shí)，彩虹早已無影無蹤，可水藍(lán)色的天空還是美麗的。

啊！我愛純潔的彩虹，更愛那顆純凈的心！

彩虹小學(xué)作文【篇8】

“疑！這不是一條彩虹嗎？”好美麗呀！范詩云叫道。

我正在騎車，聽到范詩云說有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車停了下來，往天空上一看，是??！果然，有一條非常美麗的彩虹，太漂亮了。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色，就像七個(gè)仙女從天空飛過而留下的痕跡。

彩虹在兩個(gè)白云之間，就像是一座彩虹橋，小鳥飛累了，在橋上休息。

彩虹為什么在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)呢？可能是接連下了一個(gè)星期的雨，雨下過后，就出現(xiàn)彩虹了吧！哈哈！哈哈！

紅在最外圈，最長(zhǎng)了……紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹為什么只有這七種顏色，而不是其它顏色呢？

彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮艷，到最后那讓人看人看不見，也就短短地5分鐘。

彩虹出現(xiàn)了，它太美了，比我畫的還美。

彩虹小學(xué)作文【篇9】

前幾天，剛下過涼涼的春雨，我特別開心。偶爾間我看到了天上美麗的彩虹，真讓人感到開心無比呀！可是頓時(shí)間，我腦袋里泛現(xiàn)出一個(gè)好奇的問號(hào)，彩虹為什么有七種顏色？在好奇心的.驅(qū)使下，我打開電腦，在“百度”里查：彩虹為什么有七種顏色。 原來造成彩虹的光學(xué)原理是因?yàn)樘柟庠谔炜招羞M(jìn)時(shí)，遇到天空中細(xì)小的水滴時(shí)，光線會(huì)被折射進(jìn)入水滴內(nèi)，由于不同顏色的光線折射的角度不同，于是水滴內(nèi)不同顏色的光線便被分開了。

當(dāng)光線要由水滴內(nèi)穿出時(shí)，會(huì)第二次遇到水滴與空氣的邊界，大部份的光線會(huì)很快又折射出去。少部份的光線會(huì)被反射回水滴內(nèi)，當(dāng)這些光線再次要穿出水滴時(shí)，會(huì)第三次遇到水滴與空氣的邊界，這時(shí)部份被折射出去的光線會(huì)形成“虹”，所以說“虹” 在水滴中經(jīng)過了 一次反射及兩次折射。于是由許多種不同頻率光線所組成的陽光在發(fā)生折射時(shí)，不同頻率的光線會(huì)從不同角度折射出來，形成 紅 澄 黃 綠藍(lán) 靛 紫等彩色的條紋，我們說光線發(fā)生“色散”了。

彩虹小學(xué)作文【篇10】

彩虹肉絲這道菜是我寒假中的一天，心情好時(shí)自創(chuàng)的一道菜。但你們可能會(huì)問：彩虹有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，那你這道菜的七種顏色分別是什么呢？那我就大方地告訴你們吧。紅色是紅辣椒，橙色是橘子皮，黃色是黃色的椒，綠色是綠辣椒，青色是青椒，藍(lán)色和紫色就是藍(lán)莓醬和茄子。

現(xiàn)在我要把這道菜的做法教給你們。首先，準(zhǔn)備好材料，接著把紅辣椒、黃椒、綠辣椒和青椒切成小丁，再用水洗干凈，裝進(jìn)盤子里。然后再把茄子切成一厘米的小段，也裝進(jìn)盤子里?，F(xiàn)在來處理橘子皮了，弄到這，我要告訴你們一個(gè)小竅門：因?yàn)殚僮悠な怯悬c(diǎn)苦的，所以我從網(wǎng)上查到，只要把橘子皮放進(jìn)鍋里煮一下，就會(huì)不苦了。橘子皮煮好之后，也把它切成小丁，裝進(jìn)盤子里。材料切好后就要開始炒了。先炒紅辣椒、黃椒、綠辣椒和青椒，用大火炒一會(huì)兒，再把橘子皮放進(jìn)去一起炒，炒到有味道時(shí)，就可以裝盤了。然后炒茄子，炒好之后和辣椒那一盤裝在一起。接著來炒肉絲，等肉絲變色時(shí)再倒入有茄子和辣椒的那一盤，用小火翻炒一下，最后放進(jìn)一點(diǎn)藍(lán)莓醬和糖、味精。一盤色香味俱全的彩虹肉絲就做好了。

用勺子舀一勺，放在嘴里，麻辣、清香、酸甜都在嘴里，實(shí)在太好吃了。用肉絲蘸點(diǎn)藍(lán)莓醬，放在嘴里，那就更好吃了！

同學(xué)們，看了是不是想口水流下三千尺呢？那就到我家來嘗嘗吧?；蛘咭部梢宰约簩W(xué)著做一下來嘗嘗。

彩虹小學(xué)作文【篇11】

下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會(huì)兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。

雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會(huì)雨后的清新?？窗。〔屎?！小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。

不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結(jié)束前的騷動(dòng)！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠(yuǎn)處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動(dòng)著美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。

啊！彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱?？商栃褋砹耍宰羁斓乃俣让撾x云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。

虹兒！你后悔么？

世間兒女

已畫你的影兒在羅帶上了！

雨后的天空偶然出現(xiàn)，

正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

我愛風(fēng)雨過后的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報(bào)的高貴品質(zhì)。

--600字

彩虹小學(xué)作文【篇12】

雨一會(huì)兒便停了，正當(dāng)我感到可惜時(shí)，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)了雨和太陽的杰作——彩虹。它高高地掛在天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄如綢帶卻不失本色，七彩色閃出耀眼的亮光，明亮卻不刺眼。七色中混雜著好多不同的顏色，可真漂亮。猶如一條仙女的絲帶，在陽光中飄來飄去，忽明忽暗，有紅、桔紅、橙、桔黃、金黃、黃綠、青、青綠、淺綠……五彩繽紛，還有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。這么多顏色令人感到無比欣喜?！敖z帶”頭尾的顏色，更是五光十色：順著頭尾往后看，顏色逐漸變淡、混合，呈現(xiàn)出褐色、灰色、乳白色等，好看極了。如同嘗遍天下美食，回味無窮。忽然發(fā)現(xiàn)一旁長(zhǎng)滿了樹木，翠綠的顏色配上美麗的彩虹，真可謂“似乎獲得了重生”！猛然一回頭，看彩虹的人漸漸多了。再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)不再等待我們這些愛好它的孩子了，悄悄躲進(jìn)了云層……啊，彩虹！你雖然短暫，卻是如此閃耀、美麗！

彩虹小學(xué)作文【篇13】

我常在雨后見過彩虹，或是太陽光被鏡子玻璃等折射在地面上，也會(huì)出現(xiàn)一小段五顏六色的彩練。于是我對(duì)他產(chǎn)生了好奇，也親手做了一次彩虹。

午后的陽光十分刺眼，火辣辣的，天氣也很好，藍(lán)天上浮著白白的云。我端著水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的樣子，真漂亮。然后把早已準(zhǔn)備好的鏡子拿出來，把它斜靠在水中，使之一半沒入水中，一半露出水面，把它的鏡面朝向太陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白墻上立刻出現(xiàn)了一道小小、淺淺的虹霓，不那么亮麗，也不太清楚。我很興奮，彩虹終于出來了，我的實(shí)驗(yàn)就要大功告成了，這可是我親手做出來的呦！現(xiàn)在，只要讓它再變得清楚一點(diǎn)、大方一點(diǎn)就行了。這時(shí)候，那張大白紙就派上了用場(chǎng)。我急忙拿起它，立在鏡子前約一米的位置，不讓它擋住陽光。最后把鏡子調(diào)整一下，使之反射過來的陽光打在紙上。快了，快了，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻：鏡子的角度終于調(diào)整好了，光準(zhǔn)確地反射在了紙上。真漂亮??！一道美麗的蝃蝀仿佛橫空出世，映在了白紙上。它隨著水的波動(dòng)而蹦蹦跳跳，七種顏色清晰可見?！俺唷取S—綠—青—藍(lán)—紫。全齊了，我差點(diǎn)歡呼起來，自豪極了。

原來呀，陽光中有波長(zhǎng)不同的七種顏色，經(jīng)過水的折射，又被鏡子反射，一來一回，彩虹就出來了。真神奇呢！