親子閱讀觀后感

親子閱讀觀后感(分享五篇)。

找到了與“親子閱讀觀后感”相關的一些好東西，讓我們一起來看看吧！如果您還在糾結如何撰寫一篇關于作品名的觀后感，那么這些資源可能會對您有所幫助。在閑暇之余，我們常常選擇觀看電影或電視劇，而優(yōu)秀的作品必將引發(fā)觀眾的思考和共鳴。如果您在作品中看到了能夠喚起情感波動的部分，將其寫進觀后感中會是一個不錯的選擇。請大家注意，以下資源僅供參考，請仔細閱讀！

親子閱讀觀后感 篇1

女兒從學校帶回了《一百條裙子》這本書，非常認真地交給了我一個任務：讓我和她一起閱讀，并告訴我這是老師的要求。我不敢"違抗"，飯后休息時便拿起書，漫不經(jīng)心地看起來。

書中的情節(jié)慢慢地也讓了隨之進入了童年的記憶，學校、操場、惡作劇的同學。書中的旺達不正是童年的我嗎？孤僻卻渴望友情；貧窮卻不乏神乎其技；被歧視和冷落卻還能默默地忍受和包容。在瑪?shù)侔＜毮伒男睦砻枋鲋?，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅場景：一個叫旺達的安靜的小女孩，她住在"荒涼寂寥，寒冷逼人"而又"了無生趣"的小山頭上。因為窮，她經(jīng)常穿一件"褪了色的，晾得走了形的藍裙子。"她獨自一人，每天走在一條滿是泥濘的鄉(xiāng)間小路上，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴，她坐在一個不被人關注的角落里。她沒有朋友，唯有的朋友佩琪和瑪?shù)侔Ｒ仓皇悄盟餍α狭T了。她們?nèi)宄扇涸谝黄鹜嫠r，旺達卻像一只"膽小羞怯的小動物"，站在一旁觀看著，她們談論著各自的裙子多么"漂亮"，多么"別致"、多么"鮮亮"，即使旺達"不知不覺地被圍在了人群里"，"也沒有人注意到她的存在"。當她鼓足勇氣，堅定地告訴大家"我有一百條裙子"時，她們開始驚訝，接著懷疑，結果成了游戲的開始，在游戲中，她們?nèi)⌒λ?，冷落、嘲笑她。旺達默默地忍受著，但她卻堅守著她的理想，在一次競賽中，當老師宣布旺達的一百條裙子設計圖獲獎時，"全班爆發(fā)出熱烈的掌聲"，他們都以此為榮，當大家發(fā)覺到旺達的存在時，旺達卻默默地離開了這座城市。

讀完這本書，我頗有感觸，心情非常沉重。在資本充斥下的今天，現(xiàn)實生活中不也存在很多類似這樣的事情嗎？大人"拜金"本無可厚非，但大人的一些行為方式卻潛移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿著、比財富，誰家有錢、誰家開大公司、誰家老爸是大老板。雖說童言無忌，但我認為，這種嫌貧愛富的思想是不健康的。學生應以學習為主，應該以掌握知識的多少感知榮辱。我經(jīng)常對自己的孩子說："人不能太現(xiàn)實，人要有理想。太現(xiàn)實會使人平庸，擁有理想，你才有前進的方向。在對生活充滿憧憬的兒童時代或少年時代的孩子，應該培養(yǎng)他們正確的價值觀和人生觀，這是"傳道授業(yè)解惑"的老師的責任，也是含辛茹苦，望子成龍的家長的責任。

親子閱讀觀后感 篇2

親子閱讀《卜卜熊》讀后感

我的寶寶是一枚3歲的小公主，而我是一位職場媽媽，但在小孩的教育方面，我和老公都覺得應該給予孩子一些陽光的、積極的、樂于分享、樂于助人的思想，這是我一直都想孕育的“小種子”。下面我來分享一下，我跟女兒的閱讀親子繪本——卜卜熊系列《卜卜熊的雨衣》《下雨了?》。

首先，這兩本繪本的文字相對短小簡潔，讀起來朗朗上口。這些照片非常豐富，有畫面感。我家小公主非常喜歡，因為繪本的主人公是她喜愛的“小熊”，增加了她對這兩本繪本的喜愛度。

我們先整體繪本閱讀一遍，然后我再帶著設問性的閱讀一遍，增加了畫面反饋于我們的信息。比如：爸爸的雨衣破了幾個洞?

在哪里呀?給我穿穿吧!我女兒就會示意我，媽媽給我穿。

在一周里，我們一起親子閱讀了4、5次，最近上海的天氣也非常應景，同時也增加了生活中的畫面感，也讓小朋友體會到，“下雨?下雨打傘?”。

再分享一下在繪本中的一些小體會：多方面關注一些繪本的信息，多與小朋友參加一些有意義的親子繪本閱讀活動，嘗試帶著繪本走出去，身臨其境。

親子閱讀 《獨自成長的小幼蟲》讀后感

前些天，女兒拿到老師發(fā)給她的《獨立成長的幼蟲》這本書，心里很是歡喜。一放學回來，就嚷著：“媽媽，你今天把碗洗快點，睡覺前給我講這本書里的故事，好不好?

我很想聽。”，我忙說：“好的，寶貝，你先看看圖畫吧!

”晚上我將女兒擁入懷抱，一起翻開這本書，我輕輕地慢慢地朗讀著，女兒專心地聽著、看著，不時地打斷我，提出疑問：

“媽媽，什么是蛻皮呀?” “蛻皮就是小蟲身上的老皮掉下來，重新長出新皮，漸漸長大呀”

“媽媽，蝸牛為什么長殼呀?” “這個殼呀是為了保護自己，不受傷害呀”

“媽媽，那什么是敵人呀?” “敵人就是……壞人呀”

“媽媽，螢火蟲屁股怎么會發(fā)光的呀，別的小蟲會不會發(fā)光? “這是呀螢火蟲特有的本領，發(fā)光是為了吸引別的小蟲飛過來，把它吃下去。”

故事講完，女兒問了一大串的問題，在她眼里，大自然神秘而有趣，里面的小昆蟲們對她來講更是一個陌生又新奇的事物。

如何讓孩子們對這些感興趣，我認為這套自然科學童話能夠滿足家長的需求。

這本以小昆蟲為主的繪本，圖畫漂亮：綠色的森林，清澈的小溪，水里的巖石，岸邊的草叢，還有臥在草上的，躲在石頭下的，和樹枝們長得相像的小昆蟲們。線條粗細密疏有致，點點劃劃間，蘊育著豐富物種的大自然便呈現(xiàn)于眼前，這套繪本完全可以做為學習鉛筆畫的好范本。

內(nèi)容是關于昆蟲們從卵到幼蟲再到成蟲的變化過程、幼蟲的生活(進食，蛻皮，生長)以及幼蟲們的防身術：隨生活環(huán)境這化的外表顏色，如中華蚱蜢，如和落葉相似的枯葉蛾，還有面對強敵，無法抗爭，又來不急逃跑時會假死的昆蟲等等。在每一章的結尾處點撥總結這些基本的昆蟲知識。

再一次加深了印象。

繪本里的故事完全是小孩子的口吻，那些小動物有著平易近人的姓名：比如螢火蟲兒小螢，燕尾蝶的幼蟲叫小華，尺蛾的幼蟲小尺，還有天牛小鹿等等。天牛甚至帶著孤獨、悲傷和哭泣的小鹿去見他的朋友。這是一個充滿愛的世界。

這也是一套會伴隨著孩子們一起成長的心靈故事。這里的故事，有著夢想，勇氣和朋友。小幼蟲羨慕天上的星星會在夜里閃光的小螢，在朋友的鼓勵下，認識到自己會發(fā)光這件特別的事其實是件好事，認識到自己的與眾不同，于是有了在天空快樂而幸福的跳舞的夢想。

終于有一天像星星一樣閃亮了。他出生后有一個孤獨而膽小的人，但他遇到了善良的小蜜蜂和飄浮的昆蟲阿姨。他鼓起勇氣慢慢戰(zhàn)勝自己，獲得生存得信心。我想，孩子們看到這樣的故事，一定會為小華的勇氣喝彩，獲得在大自然中生存的信心。

在《螢火蟲的故事》里，她告訴孩子不要怕別人的嘲笑，告訴孩子要善良，要努力這樣才能夢想成真;《獨自成長的小幼蟲》里，她告訴孩子從現(xiàn)在起拿出勇氣面對自己的恐懼，他告訴孩子學會本領克服恐懼;《小昆蟲的偽裝術》里，她告訴孩子善待昆蟲，她告訴孩子要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，她告訴孩子各種昆蟲的偽裝本領。因此，這套叢書不僅應該是一套科普叢書，更應該是一套兒童心理成長的叢書。

生活在城市中的孩子，離自然越來越遠了。即使是我自己，在身邊能看到的動物就很少。即使能看到，也無法看到動物生活完整的一面。這套書，向孩子們展示了大自然神奇細膩的一面。

這本書用擬人的手法來展示動物的故事。它除了向孩子們介紹動物的生活習性外，還向孩子們展示了生活的真諦。象螢火蟲的故事，就花了很多篇幅描寫小螢和小袋子之間的深厚的友誼，他們玩在一起，互相幫助，傾吐心聲，互相安慰，互相鼓勵，離別后不斷地尋找對方，歡喜得重逢。這昆蟲間的友誼比起人類的友誼毫不遜色。

看了這個故事，女兒一直問我小螢和小袋子然后呢，我的小袋子在哪里呢?小孩其實是很容易被故事打動的。書里運用各種方式讓孩子親近自然，樸實的貼近生活的語言、童話般地想象力、豐富的視覺感受、生動的圖表詮釋，讓孩子在不知“科學”二字的情況下，就接觸它、了解它、親近它、并擁有它，書為孩子的生活增添了新的喜悅，也使他們的感受與認知之路更加富有成就感，這是我們都希望看到的一幕!

女兒從一開始不喜歡聽講故事，到后來天天拉著我要我講故事給她聽，現(xiàn)在聽完故事還能提很多問題，看著女兒一天一天的長大和懂事了，我感到無比的欣慰!感謝書的作者和老師們的辛勤教輔!

親子閱讀觀后感 篇3

每天晚上我最幸福的時光就是和媽媽一起閱讀《中華上下五千年》。我和我的母親跳進了中國的悠久歷史。這條長河發(fā)源于盤古，流經(jīng)炎黃兩帝的農(nóng)田、盛唐的都城驛站、成吉思汗的金鐵馬

我媽媽說她最喜歡唐朝，因為中國是世界上最繁榮的國家之一，也是世界上最自由開放的國家之一，這可以從唐朝的服飾中體現(xiàn)出來。但是我最喜歡的還是人才輩出的春秋戰(zhàn)國時期。

春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上最為繁榮的時期，文人、官兵、軍事將領層出不窮?！巴吮苋帷薄ⅰ柏撉G請罪”、“荊軻刺秦王”等故事我百聽不厭，而“晏子出使楚國”是我超喜歡的故事，因為我非常欽佩晏子，他是齊國上大夫，春秋時期杰出的外交家。盡管身材矮小，但他聰明、賢惠、機智、能言善辯。他每次到諸侯國，都能出色地完成任務。

因為晏子身材矮小，出使楚國時被楚靈王嘲弄和調戲，但晏子不急不躁地以自己的機敏和善辨贏得了楚靈王的誠意，于是齊國和楚國結成了友好國家。

媽媽告訴我：通過晏子的故事應當懂得“人不可貌相，海水不可斗量“的道理，而且也表現(xiàn)了晏子熱愛祖國、堅決維護國家尊嚴的可貴品質。

親子閱讀觀后感 篇4

和女兒看了《窗邊小豆豆》這本書，小豆豆那可愛的身影就仿佛在眼前，讓我也不由自主的想起自我的童年，那無憂無慮的歡樂時光，對一切事物都充滿了好奇，讓我們勇往直前的探索世界、發(fā)現(xiàn)問題，生活是那樣的歡樂，成長卻又是那么的艱辛！

《窗邊的小豆豆》這本書是從一個孩子的視角來看世界，每一天的點滴生活，每一天她那古靈精怪的想法，出人意料的舉止，不得不讓我們這些大人感到慚愧，當我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣，惡作劇的時候，而孩子卻在用他們單純的心與我們交往，與成人溝通。而所幸的是小豆豆的世界里，有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽。書中著重介紹了小林先生——巴學園的校長，他獨特的兒童教育法，使孩子們得以健康成長，開發(fā)孩子的天性，引導孩子們成為富有愛心、同情心、自信、堅強的人。和孩子們做朋友，理解孩子們不可思議的想法，并引導他們，從而在學校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘。而最讓我感動的是，每到吃午飯的時候，他總在餐廳里叫“山的味道，海的味道”，總是設計無數(shù)趣味的活動，來調動孩子的情緒，在玩中有學，沖破自我的思想束縛，大膽的展示自我，忘記自身的缺陷，讓身體不健全的孩子忘記自我的不幸，并能敢于拼搏，而獲得的獎品卻是各式的蔬菜，讓孩子們帶回家，由媽媽烹飪，在晚餐的餐桌上吃到自我的戰(zhàn)立品，讓孩子們懂得，付出就會有回報！想到那里，我仿佛在與小林先生對話，在向他學習教育孩子的方法，讓自我至身于孩子的視覺看他們，就發(fā)現(xiàn)那些淘氣、搗蛋鬼，卻是多么的可愛，多么的善良、多么的與眾不一樣！

每當小豆豆有事情發(fā)生的時，總是媽媽在默默的支持著她，從沒有澆小豆豆的冷水，總是耐心的聽小豆豆的解釋，從沒有責備小豆豆的無知，而是先由孩子們?nèi)L試，去感受真實的世界，去感受每個人的不一樣！經(jīng)過看這本書，我雖然不能把《巴學園》帶回家，但我能夠在家里營造出巴學園的氛圍，從此拋棄家長的外套，不再大聲呵斥孩子，不再總是懷疑自我的孩子，不再為了成績而讓孩子垂頭喪氣，全面的分析孩子的優(yōu)缺點，客觀實事求是的指出他的缺點，并讓她有彌補過失的機會，我相信女兒是最棒的孩子，相信她能勇敢的應對每一天的提高與失敗。

我會盡量選擇趣味味性的書給她看，比如那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。孩子們喜歡有人物、場景以及她熟悉的事物的圖畫和照片。同樣，她也喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具，能夠幫忙孩子們在認識世界時免受傷害，并認清現(xiàn)實和虛幻之間的差異。童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維本事。我會鼓勵女兒注意圖畫中的事物或讓她猜測下一步將要發(fā)生什么。當她這樣做時，我會給予表揚，并為她豎起大拇指。

當孩子顯示出她要讀書時，我會盡量給她一些她熟悉喜愛而又能“讀”的書，即使她已經(jīng)記住了書里的文字。以后當她在其它書里看到這些熟悉的詞匯時，她就能讀懂它們了。我會經(jīng)常帶孩子去買一些新書，這些書里的故事都有必須的反復性，并且再三出現(xiàn)相同的詞匯。即使孩子已經(jīng)能夠自我閱讀也不要停止讀書給她聽。一齊度過這段親密時光，我想她會從中得到很多歡樂。我每次都會教導孩子愛惜書籍，堅持書的整潔、美觀，不讓他們亂涂亂畫。

當她懂事起，每到她過生日之前，我都會問她最想要什么禮物。她會毫不猶豫地告訴我，我想要一套書。我也會滿足她的心愿。每到星期天她把作業(yè)完成了，就會叫我陪她去書店看書。每年放暑假，她的多半時間都在文軒書店看書，每次去叫她，她都會很不情愿離。就連中午放學回家，她進屋第一時間就是先拿書看，有時候還會一邊吃東西一邊看書。偶爾還會給我講書里的故事。當她講到重點時，我們就會相互討論，作者寫這本書是想說明一個什么樣的道理。我會讓女兒敘述給我聽，然后加以指點。

經(jīng)過親子共讀，我和孩子之間更加有了親密感，家庭成員也很融洽，而孩子也更加懂禮貌，懂得尊重他人的意見。我自編了一首關于家庭的詩：

《《家和萬事興》》

頭上銀發(fā)現(xiàn)，不愿到鏡前。

人生如夢境，何須爭斗間。

一生無常態(tài)，平心來看待。

心靜自然好，家和萬事興。

最終，我相信只要每個人打開自我的心扉，真心的與孩子交朋友，給她們一個公正的世界或一片屬于她們的小天地，相信每一個孩子都會擁有她們自我的開心樂園。

親子閱讀觀后感 篇5

放假這幾天，與孩子一起閱讀了他從幼兒園里借來的圖畫書《好餓的小蛇》，剛拿到手里的時候，按照慣性思維的方式，我直接從正面往左翻開看了起來，剛掀了兩三頁覺得有些不對啊，就問兒子說：“健輝，這書怎么回事啊？”兒子看了哈哈大笑起來告訴我說：“媽媽，你弄錯了啊，是這樣翻的”說完，他就把書從我的書里拿走了，然后從反面往右翻著看，我一愣，咦！這書真有意思啊，我還從來沒有見過這么翻著看書的呢，你是怎么知道呢？兒子一副得意的樣子說，因為老師給我講過唄......

接下來,我與兒子一同走進美麗的圖畫書里,享受閱讀帶來的樂趣。故事講述的是一條好餓的小蛇扭來扭去，在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！......到了第六天,好餓的小蛇扭來扭去又在散步,這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結滿了紅蘋果的大樹,你猜猜它會怎么樣?張開大嘴～啊，真好吃。整個故事內(nèi)容簡單有趣，無形之中將水果的顏色、形狀、特點等簡單躍入寶貝的視線之中，看到后，孩子用手指著小蛇的身體的說：“媽媽你看，小蛇的身體變得跟水果一樣了，這些樹是一樣的，怎么就只有這一棵長滿了蘋果啊？......

第二天晚上，寶貝開始讀給我聽了,雖然有些個別的字不認識,但是已經(jīng)能夠根據(jù)畫面與內(nèi)容基本上都能把它讀下來了，孩子真的好喜歡，晚上還要把自己扮成小蛇的樣子，趴在床上扭來扭去，讓我當他的犧牲品，一會兒寶貝開始學著書里面講到的說，第一天，好餓的小蛇扭來扭去，（兒子在床上也渾身扭動起來）然后它發(fā)現(xiàn)了一個大饅頭，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天......它發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋......；第三天......它發(fā)現(xiàn)了一個長滿刺的菠蘿樹......;第四天......它發(fā)現(xiàn)了一座大房子,你猜猜它會怎么樣?它張開大嘴巴(兒子也張開大嘴模仿)啊嗚,給吃掉了。哈哈哈！寶貝愉快的玩著，沉浸在自編自導的游戲當中，就連這兩天吃飯時還在說，媽媽做的飯真好吃啊，然后用勺子盛一大口放到嘴里，說道：“啊嗚--咕嘟，啊---真好吃啊.....”呵呵呵，寶貝，那就讓我來看看你的小肚子是不是變成了米飯的形狀了啊......

讀完后感覺一本圖畫書不光是好看、好聽，最重要的是能引起孩子閱讀的興趣，抓住兒童的心理特點，讓他在書中學會觀察與思考，然后快樂的應用到生活中去，豐富孩子的想像力，也正因為有了親子之間的閱讀，才能讓孩子的童年變得快樂，變得多姿多彩！

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親子閱讀觀后感8篇

根據(jù)您的要求小編找到了以下相關信息：“親子閱讀觀后感”，應該怎么寫好一篇的作品名觀后感呢？在看到有意思的電影情節(jié)時，我們會忍不住進行“頭腦風暴”。觀影后的感悟能夠通過觀后感表達出來，寫觀后感不光可以鍛煉寫作能力還可以培養(yǎng)思考能力，感謝您來到這里敬請參觀我們的網(wǎng)頁！

親子閱讀觀后感【篇1】

親子閱讀愛的教育讀后感安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅親自去學?？丛覀约旱娜耍€把郵冊還給了他。

這就是愛。是愛讓他勇敢地承認錯誤。是愛讓老師和同學們鼓勵他。是愛讓老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

親子閱讀愛的教育讀后感“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。它以小學生日記的形式講述了很多小故事，讓人感受到人類有多么需要互相關心、理解和幫助，而這種關心和理解離不開一個核心的東西——愛！

整部電影沒有豪言壯語，而是用簡單樸素的語言，塑造出一個看似微不足道卻卻實際上非常超凡脫俗的人物形象，自然生動，具有很強的藝術感染力。例如，賣菜的女人、賣柴火的男人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、木炭人的兒子、年輕的鼓手、父親的老師、帶病教書的老師等等。這些平凡小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一波情感的漣漪。

尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學兼優(yōu)，而且樂于助人。當一個同學丟了買筆記本的錢，站在街上哭的時候，他把錢給了他?？_尼是一個同情弱者，敢于為朋友犧牲生命的人。他經(jīng)常責罵甚至攻擊欺負別人的人。

他非常愛他的母親，以至于他會花上幾天時間給她寫一封八頁的信，上面有花邊，作為生日禮物。這是一個充滿著愛心的多么可敬的孩子啊！還有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有為救最低班的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個既熱愛學習、又熱愛勞動，把勞動當作娛樂，善于利用時間的可萊諦，還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點：

對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為他們的愛，“我”的世界才變得更加美好。 讀著《愛的教育》，我思緒萬千;合上《愛的教育》，我心潮起伏。

書中栩栩如生的人物仿佛站在我面前，時時刻刻打動著我，使我的心情久久無法平靜。有時，我似乎是其中之一?？纯此麄儯胂胛易约?。我自卑。 記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。

與卡羅尼相比，我覺得自己是多么的殘忍和渺??！雖然我上錢給了他所有的改變，我無法挽救他殘酷的生活現(xiàn)實，但至少我可以給他一點溫暖，為他黯淡的未來。在處理與同學的關系時，我有時會因為一些小事而和他們吵架。

其實，在世界上，處處都播散著愛的花粉。就拿著一次四川發(fā)生里氏8。0級的大**來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災區(qū)。

俄羅斯、日本等國也向四川派出了救援隊和醫(yī)療隊。人們紛紛向**災區(qū)的人們捐款捐物，希望能幫助他們早日重建家園;學生么也把買的玩具、吃零食的錢省下來，捐給災區(qū)的小朋友們，希望他們能夠早日住上樓房，早日重返教室。這就是愛。

毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻愛心。 中國的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人。

”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們向卡羅尼和洛貝諦學習。付出更多的愛，用愛的鑰匙打開人們的心扉。那么太陽將照耀世界的每一個角落！

親子閱讀愛的教育讀后感“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。他將每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入，淋漓盡致，大致國家，小至父母，師長，朋友的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

它通過一個小學生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助，而這種關心、理解，都離不開一個最核心的東西——“愛”！而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的真諦。

整部電影沒有豪言壯語，而是用簡單樸素的語言，塑造出一個看似微不足道卻卻實際上非常超凡脫俗的人物形象，自然生動，具有很強的藝術感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……這些平凡小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一波情感的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡隆，他不僅品學兼優(yōu)，而且樂于助人。

當一個同學丟了買筆記本的錢，站在街上哭的時候，他把錢給了他?？▊愂且粋€同情弱者，敢于為朋友犧牲自己生命的人。他經(jīng)常責罵甚至攻擊欺負別人的人。他非常愛他的母親，以至于他會花上幾天時間給她寫一封八頁的信，上面有花邊，作為生日禮物。

這是一個可愛而可敬的孩子！還有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有為救最低班的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個既熱愛學習、又熱愛勞動，把勞動當作娛樂，善于利用時間的可萊諦;鐵匠的兒子——潑來可西，他雖然身體瘦弱，但學***用功。他過去常被酗酒的父親打罵，但他只是吞咽了一口氣，不想讓同學知道。

后通過努力獲得過賞牌，也使得父親發(fā)生改變。而這些平凡樸素的小人物有一個共同的特點：對生活充滿愛，對他人充滿愛。

正因為他們的愛，“我”們的世界才變得更加美好。

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。如果你經(jīng)歷了它，你會感覺到，生活，多么美好的事情！

我們生活在愛的海洋里。如果我們能冷靜下來，細細品味身邊的一切，我們一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，有那么多人愛我，幫助我，我是那么的幸福！愛，就像空氣，每天都在我們身邊。因為它是看不見的，所以常常被我們忽視。然而，我們不能沒有它。其實，他的意義已經(jīng)融入了生活

親子閱讀觀后感【篇2】

兒子天性文靜，從小就非常喜歡聽爸爸媽媽講書。書讀得多了，也讓我得到了很大的鍛煉，學會了有感情的朗讀，做到抑揚頓挫、有聲有色；慢慢地，兒子也會隨著故事中的情節(jié)而喜怒哀樂。

上小學以來，兒子就逐漸開始自己閱讀。剛開始因為受到識字量的限制，拼音也剛剛起步，讀書遇到一些困難。正好學校開展了爭當“書香家庭”活動，鼓勵親子共讀，爭當書香少年?；顒哟蟠蟮卦黾恿藘鹤幼x書的動力，對閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣，每天有時間，就會要求我們跟他一起讀書。剛開始，我們會和他一起挑選一些色彩鮮艷、充滿童趣的書籍，一起閱讀。遇到不懂的問題或不理解的詞語，我們會引導啟發(fā)他主動思考，耐心給他解答。隨著識字量的增加，兒子已經(jīng)可以順利地讀完一篇文章，而且會選擇自己感興趣的書籍，比如：科普類，小說類，童話類?？磿嗔?，慢慢地孩子會有許多“為什么”，為了解決這些“為什么”，他又愿意看更多的書。兒子現(xiàn)在基本可以自主閱讀，大部分時間我們只是一起讀書，他讀他感興趣的，我們讀我們需要的。隨著陪伴孩子讀書時間的增加，我們自己也多讀了很多的好書，以前想讀但又以種種借口耽擱沒讀成的書，現(xiàn)在都拿出來好好讀了一遍，從中受益非淺。隨著閱讀速度的提高，家里適合的圖書全都看完了，我們及時到廣州少年兒童圖書館為全家每個人都辦了一張借書卡，每月去圖書館借閱一次。每次去借書，兒子都是興高采烈，因為可以在書本的海洋里盡情地遨游。

親子閱讀是一段美好的時光，它使孩子和我們都體會到讀書是一件快樂的事情，激發(fā)孩子讀書的愿望，而良好的閱讀習慣會使孩子受益終生。學校舉辦的爭當“書香家庭”的活動，給了我們一個很好的機會，讓我們和孩子一起讀書，讓我們在親子閱讀中共同成長，學到更多的知識！當然，孩子畢竟是孩子，他還有很多不足的地方，比如做事慢，上課注意力不集中等等，希望他能在我們共同閱讀中懂得和領悟更多的道理，改正缺點，身心都能健康的成長。

親子閱讀觀后感【篇3】

我曾經(jīng)讀過數(shù)不盡的好書，但要說是最好的，非《中外名人故事》莫屬。這本書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時失去了雙親，過著顛沛流離的生活。為了生計，儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學習機會?？鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I巨作《論語》，安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩仙。一位位名人，激勵著我奮發(fā)向前，從他們身上，我學到了為人要誠實，待人要真誠，處事要穩(wěn)重，碰到困難要敢于面對……

這本書，不僅是名人們的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，伴著這歌聲，在未來的道路上我一定會意氣風發(fā)，豪情萬丈。

陪兒子在書的海洋里一起享受快樂

現(xiàn)代通訊工具的發(fā)達和高科技的電子產(chǎn)品的吸引，讓我已經(jīng)很久沒有認真的讀過一本書了。平時忙碌的工作與生活，讓我也好久沒有陪兒子靜下心來一起看過一本書了。但是自從河西小學發(fā)出親子共讀倡議以來, 我深深感到“古人孟母為了孩子三遷”，身為母親的我決心要扔下著迷的手機，走出無聊的電視劇，拿出時間和兒子一起讀書,和孩子一起陶醉在書的世界里，一起在知識的海洋中享受讀書帶來的快樂與幸福。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是一顆小小的種子，當我們把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。

讓我們堅持以享受的心情陪孩子一起讀書，努力營造溫馨的`閱讀環(huán)境，通過愛的傳導讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身;讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛!與書為陪，相信兒子會更快樂!

親子閱讀觀后感【篇4】

教育孩子是爸爸的本職工作，也是爸爸的另一項偉大的“事業(yè)”，重要性不亞于賺錢養(yǎng)家。從陪孩子玩耍，到輔導孩子學習，再到與孩子共同探索人生道路，爸爸都是不可或缺的。

旅行是孩子的一所天然學校，可以開拓孩子的眼界，擴展孩子的想象力，釋放孩子的創(chuàng)造力，在旅途中與大大小小各色人種的交流，孩子很自然地就能摸索出與陌生人交往的方式。

閱讀完這本《奶爸和布丁走泰國》，讓我對布丁一家產(chǎn)生了羨慕之情，布丁生活在這樣溫馨和睦的家庭里真得會很幸福、開心的。

說起旅行，我也是比較喜歡的，可以遠離城市的喧囂，盡情享受大自然帶給我們的美好的視覺，更重要的是可以緩解生活工作中的壓力。自從有了我家老二之后，外出旅行的機會少了，總是以孩子小為借口，看了布丁一家三口的旅行之后，我的第一感覺就是趁現(xiàn)在，帶著孩子走出家門，去擁抱大自然，孩子在旅行中會給我們帶來意想不到的收獲。

奶爸和布丁的泰國之旅，讓人看后感到各種曲折各種心酸，看到了奶爸的偉大和小布丁出乎意料的堅強，我想，人生多經(jīng)歷幾次這樣的磨煉，小布丁一定會成為一個頂天立地的男子漢。

奶爸和布丁的親子旅行不同常規(guī)的帶著孩子旅行，和孩子一起制定出行計劃，選擇適合雙方共同感興趣的旅程路線，讓一次次出行變成真正意義上的成長之旅、體驗之旅、親情之旅。

這本游記時而驚喜時而揪心，有種步步驚心地感覺，然而奶爸和布丁超頑強的毅力，讓我們看到了辛酸之后的喜悅，看到了另外一種“體驗式旅行”。在考艾國家公園的熱帶森林中徒步，與林區(qū)的動物們零距離接觸；在巨樹形成的天然兒童游樂場快樂穿梭；布丁用自己的畫筆記錄下旅途所見所聞；泰北的山中生活，讓布丁打開眼界并學會了許多的野外生存技巧；體驗泰國烹飪課程，誕生了一個小小的泰國廚師，讓孩子體驗真實生活，不至于將來長成一個書呆子。

每個家庭都有各自不同的需求，家長可以按需選擇，選擇適合自己家庭的旅行方式，通過親身實踐，探索新奇，體驗一種別樣的親子旅行。

親子閱讀觀后感【篇5】

親子閱讀讀后感

親子閱讀讀后感（一）

忙碌的生活使我記不起什么時候該仔細而安靜地讀書了。親子閱讀不僅為我和孩子們搭建了溝通的橋梁，也見證了一起學習的歷程。

女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每天晚上睡覺前，我總是先讀，然后聽媽媽講故事。書中的每一個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫給我留下了深刻的印象，我女兒非常喜歡。

雖然小裁縫很虛弱，但他很靈活，足智多謀。不管他遇到什么困難，他都能解決。正因為如此，我女兒才非常佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

通過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段應該具備理解能力的預期，不僅字能認得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。

親子閱讀讀后感（二）

今天，我和媽媽一起讀了一本書《三國演義》。這本書中的人物描寫生動，故事生動。

這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有：有料事如神的諸葛亮，有陰險狡詐的周瑜在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。

沒錯！周瑜和諸葛亮一樣聰明過人。但周瑜很嫉妒，心胸狹窄。他想打危險的井來傷害諸葛亮。

而諸葛亮神機妙算，足計多某，是個顧全大局的人。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他用東風、草船、箭、三氣周瑜、智材和華麗的方式。他巧妙地擺出八幅圖，斥責王朗，空城計畫，七星燈，退休的司馬懿帶著木偶，用錦囊殺了魏延，這是常人始料未及的。

我以為這種人應該相貌非凡，書中描繪的十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣，只會紙上談兵；正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

親子閱讀讀后感（三）

閱讀是一種能給孩子們帶來無窮樂趣的娛樂活動。同時，獲得知識、開闊視野也是一種學習習慣。讀書是生活中最有價值的習慣。

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，家里很忙。晚上，他們下班回家后，總是盡可能多地和孩子們玩游戲、聊天。只有當他們**睡覺時，家里才安靜。子赫和媽媽靜靜地依偎在一起，看書，聽媽媽講故事。只有這一次，我們在一起享受寧靜和溫暖的時光。

我們的睡前故事內(nèi)容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》（1-9冊）和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。《機智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?！独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩從不同的角度看問題，自然會得出不同的結論。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。此外，在孩子的成長過程中，也會面臨很多問題：

怎樣面對挫折和失?。吭鯓用鎸δ懶『蜔?？這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀，和孩子一起成長。有了書香的陪伴，生活會更有趣，情感會更高尚，生活會更精彩！

親子閱讀觀后感【篇6】

——母親篇

自從女兒上了小學，，孩提時代看小人書的感受又一點一滴、慢慢拾起來了。每晚，與女兒一起閱讀圖畫書、一起朗讀拼音讀本，每天都會有點收獲，或是發(fā)現(xiàn)她的一些心思、一些愛好、一些感悟，亦或是覺得拼讀又順了些、識字量又多了些。

我們都知道閱讀有很多功能。在學前暑假期間，它能開闊孩子的想象力，激發(fā)孩子的思維能力，提高孩子的作文語感，培養(yǎng)孩子的情商，我們會向做好閱讀工做得學生家長請教，以及如何培養(yǎng)他們的閱讀能力。記得剛開學，第一次家長會，我就很著急的問***：“如何提高閱讀能力？

如何引導孩子閱讀？”老師的回答是：“多親子閱讀，多講故事，貴在堅持。

讀書的效果不是那么立竿見影，而是潛移默化的，靠的是一點一點的積累?！?/p>

如何讓孩子愛上書，主動自發(fā)地閱讀，是家長和孩子首先要讀的重要內(nèi)容。陪孩子們讀圖畫書，不總是嘮叨和機械的問題，而是如何引導和啟發(fā)。至于如何理解圖畫書的內(nèi)容、意義，說實在我認為見仁見智，個人理解都不一樣。

一開始，我不斷地糾正和灌輸孩子們對繪本的理解，但慢慢地覺得我錯了，因為不同的年齡、不同的文化、不同的經(jīng)歷、不同的環(huán)境都有不同的理解，每個人都能搞清楚繪本的奧秘。理解圖畫書不應該只有一個標準。它不應與數(shù)學公式1+1=2相同。每個人的理解都不一樣。我該如何引導她去理解，而不是灌輸給她，而是讓她自己去發(fā)現(xiàn)和理解。

陪伴孩子閱讀的過程中，我自己也收獲頗多。讀到《愿望樹》很有感觸。繪者用那淡淡的水彩色激起了我們的向往，一會兒是蔚藍的天空、綠色的草地，好清新開闊；一會兒是熊媽媽營造的溫暖的面包黃，好溫馨的感覺；一會兒又換到清冷的原野，顯得好孤獨。

小熊貝迪與弟弟爭玩具突然發(fā)脾氣，被熊媽媽說幾句就摔門出去，留下來的是該如何做的熊媽媽。當我碰到孩子這種情況，會如何做呢，是責罵、勸說，還是…….但熊媽媽沒有去訓斥貝迪，甚至沒有安撫沒有出去找尋出走的孩子，只是默默的創(chuàng)造了故事里的神奇，給孩子留下了自主平復的時間和空間；又給了孩子**階用溫暖熱情的懷抱迎接心情平復下來回家的孩子，這可是我所欠缺的啊。

這個故事很普通很現(xiàn)實，但我覺得我做不到，我肯定會嘮叨，然后小家伙會更固執(zhí)。（在閱讀的時候，小家伙很細心，看到了熊媽媽悄悄放煎餅的手，看到熊媽媽送毯子靜靜離去的背影，看到了熊媽媽提著提燈輕輕的掛樹梢的鏡頭，懂得了熊媽媽的母愛真是偉大啊。她說她很喜歡書中的動物，很友好，很想幫助熊，一起分享，她似乎意識到分享的快樂。）

親子閱讀觀后感【篇7】

小學學校網(wǎng)站讀書樂園欄目，推薦書目中有一本《草房子》，既然是學校推薦的書目，我想肯定有可讀的一面，就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到，我和兒子都愛上了這本書，共讀時一次次的被感動。

《草房子》讓我回想起了歡樂的童年生活充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村風景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣讀著讀著，仿佛我也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同辛苦，同歡樂。當我讀著禿鶴喜歡自我的禿頭被別人摸時，直覺得小孩子家就是這樣的天真!當我讀到禿鶴開始在乎自我的頭，讓他爸爸買生姜擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發(fā)紅，可是為了長頭發(fā)，他一聲不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未見頭發(fā)生長出來時，還真有點為禿鶴著急;當我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自我的禿頭，結果被桑桑他們戲弄時，我又覺得孩子就是孩子，調皮好動是常有的事情。

然而當禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時候，他卻跑到小河邊哭了他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了，感動得淚水包裹了眼睛。就這樣，幾天來，我對這本書愛不釋手，走到哪兒都帶著，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，應對今日的孩子的'生活，會格外的理解與珍惜。

親子閱讀觀后感【篇8】

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天，只有睡前的時間，家里安靜，子赫和媽媽靜靜的依偎在一起，和媽媽一起看書，聽媽媽講故事。也只有這個時間，我們一起享受著靜謐溫馨的時光。我們的睡前故事內(nèi)容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1-9冊)和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人?！稒C智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?！独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看問題的角度不一樣，得到的結論自然也不一樣。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。并且，在孩子的成長過程中，會面臨許多的問題：怎樣面對挫折和失敗?怎樣面對膽小和煩惱?……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

閱兵觀后感(分享8篇)

寫觀后感時有什么我們會疏忽的地方嗎？?人們最真實的體驗都是由視覺所帶來的，觀后感要因數(shù)材料，概括文章內(nèi)容，今天推薦一篇網(wǎng)絡文章介紹的是“閱兵觀后感”的相關內(nèi)容，為了方便瀏覽建議您將本頁加入書簽！

閱兵觀后感(篇1)

1949年，中華人民共和國成立了！飽受戰(zhàn)亂和落后之苦的中國人民終于站起來了！中國像一條巨龍，再次以大國的姿態(tài)屹立在世界的東方！

那時的中國，民生凋敝，經(jīng)濟嚴重落后，國家事業(yè)百廢待興，**和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，并沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經(jīng)濟，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。

經(jīng)過三年的經(jīng)濟復蘇，國民經(jīng)濟得到根本性改善，工業(yè)生產(chǎn)超過歷史水平。然而，當時的中國仍然是一個落后的農(nóng)業(yè)國家，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家。

為了有計劃地進行社會主義建設，中國共產(chǎn)黨開始制定國民經(jīng)濟發(fā)展五年規(guī)劃。第一個五年計劃于1953年實施，成為中國工業(yè)化的起點。

“一五”初期，我國工業(yè)化水平極低。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”，點火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”。因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。

那個艱苦的年代，我沒有經(jīng)歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

光陰如水，歲月如梭。2019年，我在電視上看到中國第三個南極研究站落成的消息。又是一個重大成就，我開始浮想聯(lián)翩，我想起了祖國成功舉辦了第二十九屆夏季奧運會，想起鳥巢，想起了奧運健兒們的英姿，我想起了祖國接連成功發(fā)**神州五號、六號、七號載人航天飛船，想起太空，想起了中國已經(jīng)成為世界航天領域舉足輕重的一員，我想起了改革開放整整40年里我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值保持年均10%的增幅，想起中國國力，想起中國已經(jīng)成為這個世界綜合國力第六的國家，想起新中國成立的這一甲子中國的國際地位迅速的、不斷地提升，想起新中國歷史，想起了新中國成立70年來光輝的足跡!

閱兵觀后感(篇2)

今天是二O一九年十月一日，是中華人民共和國成立七十周年的日子。

天安門城樓張燈結彩，天安門廣場山上人海，來自世界各地的人們，興高采烈地歡聚一團共?！皣鴳c”。

主持人莊嚴地宣布“開始”后，雄壯的國歌響徹中華大地，鮮艷的五星紅旗迎著東方旭日冉冉升起，轟隆隆的禮炮震撼人心。一隊隊方陣整齊劃一，一位位解放軍叔叔抬頭挺胸、雄赳赳、氣昂昂邁著鏗鏘有力的步伐走過天安門廣場，一輛輛戰(zhàn)車還有一架架戰(zhàn)機整整齊齊、威風凜凜駛過天安門。

今天是祖國的生日，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的新中國，七十年來，一代代無私奉獻的人民，經(jīng)過艱苦卓越的建設，一個富強又文明的國家，一個堅強不息的中華民族屹立世界的東方。中國人民站起來了！偉大祖國萬歲！我為我的祖國驕傲、自豪。

今天，我們在這美麗的校園、寬敞明亮的教室里，“愛國、守紀、勤學、進取”是我們的口號，我們要象周恩來爺爺一樣“為中華崛起而讀書”。我一定珍惜每分每秒，刻苦努力學習，學好知識、練好本領，長大后，為祖國美好的明天作出我的貢獻！

閱兵觀后感(篇3)

，供大家參考。

篇一從小時候大人的訴說到現(xiàn)代的影視記錄，日本那令人深惡痛絕的侵略罪行和老一輩紅軍戰(zhàn)士們的英勇壯舉都已深深的烙印在我的心中。在每個訴說和每個影視畫面中，那些丑陋的日本侵略者，總是讓人咬牙切齒、氣憤不已，他們所實施的罪行是無法被原諒，更是無法被忘記。

倘若忘記那段歷史，不僅會讓那些抗戰(zhàn)英雄們和遭受過傷害的人民們寒心，更是為侵略者抹去他們的污點，重新點燃他們的**念想。歷史的教訓不容忽視。我們不應該忘記我們的國恥。我們要支持黨的領導，為建設強軍強國的夢想做出自己的貢獻。

在緬懷歷史、支持和平的同時，我也為祖國的崛起感到驕傲。從戰(zhàn)后的蕭條到如今的世界第二大經(jīng)濟體，從小米加步槍到現(xiàn)在的洲際導彈、航空母艦，很是有我關注許久的東風31巡航導彈和j31艦載機；閱兵上所展現(xiàn)的強大軍事實力，是在告訴全世界，中國是不容侵犯的，而且有足夠的實力去維護本國的領土權益和世界和平。

只有國家強大，才能贏得尊重，維護和平。作為一個中國人，我為此感到驕傲。

閱兵觀后感(篇4)

2019是建國70周年，根據(jù)十年一大慶的原則，今年國慶節(jié)將會舉辦閱兵儀式。隨著建國70周年的到來，中國終于放出了一個大招，最近中國對外稱一場盛會已進入倒計時，中國將舉行一場盛大的閱兵式，多款殺手锏裝備將首次亮相，規(guī)模之大前所未有。下面是整理的國慶70周年閱兵直播觀后感號，希望對你有所幫助!

國慶70周年閱兵直播觀后感(一)

十年一次的閱兵式上，我碰巧在北京。首都的運動不亞于奧林匹克運動會。前一天很多地方都戒嚴了。國慶節(jié)那天，我不能出去，所以我不得不在學?？措娨暋Ｇ『脤W院組織了大家集體看閱兵，雖然把大家伙組織在一個陰暗的教室里，沒有電視只能看網(wǎng)絡電視，導致中間不?？?，但是還是很幸福，滿足了黨和國家從小在我身上培養(yǎng)起來的集體榮譽感和民族自豪感，通過閱兵讓我們感覺到國家現(xiàn)在的強大，換句話說，如果我能被入選參加方隊，我是一定會去的。當主席穿著中山裝出現(xiàn)時，大家都聚集在一起，興奮地鼓掌。主席為女兵們歡呼時，露出難得的微笑，十分激動。整個**過程不斷地被拍手叫好，仿佛是在現(xiàn)場*。

有幾個印象深刻的記憶：

徒步方隊的隊員是訓練最辛苦的隊員，他們住在閱兵村每天重復同樣的動作，當然他們的隊伍也是走的最齊的，當穿著潔白軍服的水軍方隊出現(xiàn)時，旁邊女生在不停尖叫，但最漂亮的還是三軍女兵方隊和女民兵方隊，是最美麗的徒步方隊，連主席也露出了不多的笑容。大家使勁給這群不愛紅裝愛武裝的士兵鼓掌?？罩刑蓐犚卜浅Ｒ俗⒛浚撮啽鴷r聽到頭上飛機的聲音，大家都跑到窗戶上去看飛機去了。

當然我們最期待的還是群眾*里邊的教育方隊，因為這只方隊是有北師大和北郵的同學聯(lián)合組成的，雖然說這幾個月來他們?yōu)榱擞柧殯]有少讓我們睡覺，但真正到這時大家充滿期待，我寢室一哥們一聽到紅旗飄飄的**就激動的不行，提前還出去上了回廁所。當這只高揚旗幟的方隊一出現(xiàn)，整個教室的掌聲就沒有聽過，特別是當北師大的旗幟鮮明地出現(xiàn)在屏幕上時，整個教室沸騰了，大家都感謝那位揚旗的同學給師大爭了臉，集體榮譽感得到了膨脹和滿足。

最后的各省分隊出現(xiàn)時，每個省的同學給自己所在省份鼓掌，貌似山西的太少，只有我一人在鼓，同時我還有友情贊助了我的第二故鄉(xiāng)湖北省，等到最后香港和澳門出現(xiàn)時，大家掌聲高漲，還在思考臺灣會不會出現(xiàn)，結果出現(xiàn)時大家又爆發(fā)出了最熱烈的掌聲，看來大家心里對臺灣都有著一個共同的心愿，那就是早日實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一。

看完閱兵式，大家都在討論師范大學的升旗手。這個孩子做出了很大的貢獻。

國慶70周年閱兵直播觀后感(二)

2019年10月1日是中華人民共和國成立70周年。當日，中國舉行國慶xx周年閱兵式?？赐暧涡校腋杏|良多！

整個閱兵儀式包括閱兵式、**閱兵式、戰(zhàn)斗機閱兵式和花車閱兵式。我覺得士兵很威風，步伐是一致，走起來就像一條橫線，隊伍像一塊布向前移動，走得很整齊，而且他們的身高都是一樣的。為什么呢?

因為，他們一高一矮，隊伍就會顯得不規(guī)則，所以身高必須統(tǒng)一。

在整個閱兵過程中，我最喜歡女團廣場、八一斗士廣場和牡丹廣場。先說女民兵方陣吧!女民兵穿的軍服是紅彤彤的上衣，雪白雪白的帽子、裙子和鞋子。

衣服搭配的色彩很漂亮。以前的國慶節(jié)沒有女民兵，現(xiàn)在閱兵有她們參加，她們英姿颯爽地踏步向前。再說八一戰(zhàn)斗機方陣吧!

八一戰(zhàn)斗機方陣也是由女孩子組成的。日前，該報稱，有必要從“八一”戰(zhàn)斗機隊中選拔出第一名中國女飛行員。她們真勇敢!

整隊八一戰(zhàn)斗機就像一個角形。八一戰(zhàn)斗機噴出的煙是彩色的。中間的領導是紅色的。右邊第一個是黃色的。第二個是綠色的。左邊第一個是紫色的。第二個是藍色的。它們就像一道彩虹。然后說牡丹花方陣吧!

牡丹花是我們中國的國花代表。牡丹花的顏色是紅艷艷的，像一團火?；ǖ男氖屈S色的，花瓣圍繞著花的心，一層一層的開放，非常美麗！

地上有穿著紅衣服的人在牡丹花周圍跳舞。

在這次閱兵表演當中，我感受到了：國家的繁榮和強大，中國是一個強國，很有正義感，而且很團結!我國的兵是不分日夜的訓練，這一點也證明了我國的兵很奮發(fā)，很頑強!

作為一個小學生，我應該努力學習，成長為一個有用的人來慶祝我的70歲生日！

國慶70周年閱兵直播觀后感(三)

今天是一個萬人矚目，期盼已久的特殊日子，因為這是我們祖國媽媽，中華人民共和國xx華誕，我心里洶涌澎湃，激動萬分。

自強不息，激流勇進，是我們中華人民的傳統(tǒng)精神，擁有五千年文化的磁場，展現(xiàn)了一個經(jīng)歷千錘百煉而不朽，一個歷經(jīng)歲月逝去而不衰，一個經(jīng)歷滄海桑田而日益強盛的世界強國。歷史啟示了我們將來的路不可能一馬平川，也不可能一帆風順，但是這條路我們會走下去，因為正是這些迎刃而解，堅持不懈，頑強拼搏，刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天，成就了我們祖國的繁榮富強。

當我看到閱兵式時，心里酸酸的，說不出的感慨，我們祖國的戰(zhàn)士為人民服務，這次檢閱讓人民檢閱，我能說什么呢，太氣勢宏偉，太壯觀了，太揚眉吐氣了!我們經(jīng)過多少個日日夜夜，研制了多少現(xiàn)代化軍用**，當這些新型**展現(xiàn)出來，正式宣告世界各個國家，被昔日稱為東亞病夫的國家早已不存在了，中國人站起來了!受檢閱的儀仗隊跨著整齊而有節(jié)奏的正步走過*廣場，我心里知道，臺上一分鐘，臺下十年功，這每一步每一個動作，每一個細節(jié)都是為了這次檢閱，多少個日夜，多少次排練，多少次揮汗如雨，在這一刻，所有人都展現(xiàn)出了他們的英姿。

當155架飛機按照不同的空中梯隊在空中飛行時，我的心就像天空一樣廣闊，我為擁有這樣一個強大的祖國而自豪！

從1949年十月一日至今，我們中國發(fā)生了歷史性的大變遷，時間見證了歷史，祖國媽媽也曾遭受過創(chuàng)傷，汶川大**，讓祖國媽媽失去了多少兒女，流下了多少淚水，但我們并沒有被困難所擊倒，沒有一蹶不振，我們五十六個大家庭更加團結，凝聚成了一顆大愛心，我們挺了過來，心往一處想，勁往一處使，不拋棄不放棄，我們是一家人，是相親相愛的一家人。

作為祖國母親的明天，作為祖國母親的希望，我們有責任、有義務弘揚祖國的未來，我們是時代的開拓者，是明天的太陽。

時間不占空間，笑聲沉淀在心底，每次醒來的邊緣，太陽還是會再次出現(xiàn)，10月1日，我們母親的生日，我們祝福你，我們唱你，我們陪你！祝我們的母親永遠年輕！

國慶70周年閱兵直播觀后感(四)

一個激動人心的時刻到來了，今天，也就是十月一日，中華人民共和國成立70周年大慶終于到來了!今天是祖國的生日，我一個晚上都沒有睡好，早上六點鐘就起來了，等著來看國慶閱兵儀式。

在*廣場的兩邊，有xx根柱子，每根柱子代表一個國家。因為我們的祖國有56個民族，所以有xx個柱子，每個柱子上都畫著代表每個民族的衣服。

閱兵式終于開始了!首先出場的就是我們的禮炮，禮炮也有xx個，左右兩邊各有二十八個。敬禮的聲音和速度是一樣的，而且敬禮是環(huán)保的！

之后，董事長開著車牌號為2019的車從金水橋出來。主席的頭從天窗出來，前面有四個麥克風。他在車里復習了很多東西。我想看到這么多勇敢的戰(zhàn)士和先進的**，而且**一定很高興！

最讓我驚嘆的就是，閱兵戰(zhàn)士們的動作整齊劃一，許許多多的戰(zhàn)士一起走，卻好像一個人在走一樣，他們心靈相通，配合默契，實在是太厲害了!我還喜歡我們最近發(fā)明的無人作戰(zhàn)飛機，他可以不用人操控就可以活動，也很厲害!

在閱兵的過程中，我認識了許多兵種，陸軍穿的是迷彩服，如果躲進草叢中，就像隱身了一樣，人間蒸發(fā)，無影無蹤;空軍穿的是藍色軍服，就像藍天上飛翔的大雁;而海軍呢，穿的是白色軍服，就像大海里雪白的浪花;這次閱兵中還出現(xiàn)了女兵，而且還是海陸空排在一起，見了這些女兵，高興地笑了，還熱烈的鼓掌，我覺得這是在給她們鼓勵，女兵們真是颯爽英姿啊!

在全場還有一個焦點，就是那些手舉彩花的孩子們。他們每過幾秒就要變換隊形，組成祝福祖國、祝福人民的話語。他們要達到這么好的效果，一定花了很多時間來刻苦訓練，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!

**了今天的國慶閱兵式，讓我知道了我們新中國成立是多么的不容易啊!我們擁有今天的幸福生活，也是多么不容易啊!所以我們要珍惜生活，珍惜我們現(xiàn)有的能源，讓我們一起共建和諧家園吧!

國慶70周年閱兵直播觀后感(五)

記住：二零一九年十月一日，是因為記住了偉大祖國70歲的生日;記住了這個偉大的生日,是因為那場聲勢浩大的國慶盛典!

十月一日的早晨六點,**電視臺的工作人員已早早地在直播這個即將到來的閱兵盛況。年少的我對閱兵一詞異常的陌生,更不知道這場閱兵式能帶給我多大的感受與震撼。我在好奇中漫不經(jīng)心地等待上午10點閱兵式正式開始的那一刻。

10點鐘終于來到了,電視畫面異常寂靜,如花團錦簇般的人群沒有一點聲音。當?shù)巧?城樓的主席激昂地宣布閱兵式開始時，邁著整齊步伐的升旗儀仗隊,進入到了電視畫面,其偉岸軍姿,整齊步伐,雄壯氣質，讓我頓時由衷敬仰。當國歌響起，國旗飄飄之時,我的心就如親臨現(xiàn)場般投入到這場莊嚴而盛大的聚會中。

接著是主席乘著國產(chǎn)的"紅旗"檢閱車對訓練有素的三軍個方陣進行巡回檢閱。在檢閱車經(jīng)過的每一個方陣時,我才在電視解說員的介紹下,了解了我們偉大國家的軍種齊備與武裝設備的先進。讓我從內(nèi)心感受到偉大祖國的偉大力量。

最為壯觀的時刻就在接下來的五十六個方陣列隊經(jīng)過*廣場城樓前接受領導人和全國人民檢閱的那浩蕩的場面。在城樓的觀禮領導人的臉上露出的是發(fā)自內(nèi)心的喜悅;在每個方陣的軍人臉上露出的是發(fā)自內(nèi)心的自信;在廣場觀禮的各屆群眾臉上露出的是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

短短70年，我們偉大的祖國政治，經(jīng)濟，軍事，文化等各個方面都走在了世界的前列，讓世界上一切友好的或者不友好的國家或團體刮目相看。

這就是這次閱兵帶給我的感受與震撼。我們偉大祖國，還有成百上千個70年好發(fā)展。我們是祖國未來發(fā)展的棟梁和主力，我們一定要好好學習，奮發(fā)圖強，為祖國的更好而努力!

閱兵觀后感(篇5)

今天，是祖國母親70華誕生日。國慶節(jié)來臨了。其中，令我印象最深的是閱兵式。

“嚓嚓，嚓嚓，嚓嚓”的腳步聲在我耳旁反復回蕩著。那聲音極其整齊，仿佛是一個人在天安門廣場前走過。那就是士兵們的方陣。他們中的每一個人都認真地做看。他們的神情莊重而嚴肅。每個人都達到了膝蓋離地面75 公分的距離。在這背后，可知他們付出了多少汗水。更所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”??！

他們平均每天走2.2 公里，平均每天踏18000步，平均每天流2 噸汗水。這是多么驚人的級字呀！ 在我們看來，他們已是很不錯的人才了，而他們一心想著報效祖國，一心想向成功的目標前進：他們在腳上綁過沙袋，在背上扛過十字架，為的是挺直，每天堅持壓腿，不怕苦，不怕累。他們也曾經(jīng)帶上長刀，為的是人與人保持一定的距離。

他們這樣做只是為了國慶嗎？不，這鍛煉了他們的毅力。他們?yōu)榈氖亲鎳睦妫嗣竦睦妗?/p>

當國家主席胡錦濤乘著汽豐，大聲說：“同志們辛苦了，同志們，你們好?！?時，我也在默默地想：戰(zhàn)士們，你們在為革命事業(yè)而奮斗，在為人民的利益而奮斗。好樣的！你們是國家的棟梁，是國家需要的，必不可少的人才！

我不需要多高的要求，只做到他們的一百分之一的精神和毅力就已經(jīng)很不錯了。自己加油吧！

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閱兵觀后感(篇6)

今年是2019年，是我們中華人民共和國成立70周年，這天在北京首都。天安門廣場前舉行了盛大的閱兵式。

一隊隊剪齊的隊伍，一排排整齊的車輛武器多么令人震驚??！現(xiàn)在中國強盛起來了，沒有人敢輕視我們了，我們已不是從前的“東亞病夫”了。澳門已經(jīng)回歸祖國，鮮紅的國旗永遠在澳門上空迎風招展。

可是支付回想起以前中國就像一只肥羊任人宰割腐敗的清政府簽下了一個又一個不平等條約。八國聯(lián)軍入侵中國，火燒圓明園，大火整整燒了三天三夜，不計其數(shù)的寶物被搶掠。

又怎能忘，為了祖國民族寧死不屈的樹被囚禁在北海牧羊數(shù)十年，而手里卻從不離開，那滿分作文網(wǎng)象征著祖國的漢使旌節(jié)；文天祥吟出了千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”后英勇就義；林則徐置生死不顧憤怒的怒火點燃了虎門硝煙的壯舉；少年時的周恩來發(fā)出了為中華之崛起而讀書的誓言。

是啊，沒有就革命先輩的拋頭顱灑熱血，我們有現(xiàn)在的美好生活嗎？

愛自己的祖國吧，這是一個民族的內(nèi)在精神，是一種刻在骨子里的精神，是一個民族對國家的尊嚴的體現(xiàn)。

你們應該知道吉普賽人的事情吧，沒有哪個國家歡迎他們，他們飽受了多少人的冷眼和劣勢，沒有人會拿正眼瞧他們，我絕不希望同樣的事發(fā)生在自己的國家身上，所以讓我們一起熱愛我們的祖國吧。

閱兵觀后感(篇7)

2019年10月1日迎來了一年一度的國慶節(jié)，十年一遇的國慶閱兵游行讓我們激動，讓我們心潮澎湃!中華人民共和國已成立70周年了，中國70歲了!

大會前，許多人都來到天安門廣場等待隆重的國慶大典，廣場的花壇里，花兒圍成“國慶”兩大字，而且人們都穿著自己最漂亮的衣服，還捧著美麗的鮮花，衣服的顏色和花朵融為一體，整個廣場像花的海洋!人們從四面八方聚集到這來看國慶大典，我真為我們祖國自豪啊!閱兵式開始，所有人的目光都聚焦到那輛緩緩駛來的紅旗轎車上，我們的**莊嚴檢閱三軍，觀禮的人們激動興奮，像軍人們一樣挺起胸，為自己是中國人感到驕傲。一路上，**看著直直站立的軍人們說：“同志們好，同志們辛苦了!”軍人們也異口同聲地說：“**好，**辛苦了!”海軍陸軍邁著整齊的步伐，帶著自己先進的武器，威武雄壯地經(jīng)過天安門廣場;空軍那就更不例外，當飛機飛過人們的頭頂時，飛機尾還噴出五顏六色的空氣，像彩虹飄在空中······人群歡呼著，每個人都露出最燦爛的笑容，每個人都用全身的力量為祖國鼓掌。

啊!中國變了，變得強大了，原來的坦克飛機和現(xiàn)在的坦克飛機相比，那真是差遠了，而且是我們自己設計制造的。我愿意在中國，我真為我是中國人而感到驕傲自豪!祖國強大誰也不敢欺負我們，我們還有能力為世界和平出力。群眾游行讓我感覺我們生活的幸福、安定、團結、小康、奮進!中華民族一定是巨龍!屹立在東方不敗的巨龍!

閱兵觀后感(篇8)

回首70年，我們走過的路氣勢磅礴，每一步都充滿了苦難和艱辛。

縱觀當今世界，中國正面臨百年難得的戰(zhàn)略機遇期。經(jīng)過70年的積累，我們處于一個活躍的狀態(tài)。我們必須抓住機遇，加快發(fā)展。

一個國家、一個民族要想屹立于世界之林，一刻也不能放松。在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民要努力為中華民族的偉大復興作出貢獻。

熱血沸騰，因為愛在心中。

在母親誕生70周年之際，我的內(nèi)心總是激情澎湃。

70年來，我被各種變化所感動，但我所認識到的只是成千上萬中國人生活的一個縮影。千言萬語也表達不了他們對祖國的愛。

在未來的日子里，我將永遠記著在生活中做一個好公民，在工作中盡職盡責，努力成為一個有志向有夢想的中國人，以此來表達我對祖國的愛。

親子閱讀觀后感(匯編十篇)

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？小編特別編輯了“親子閱讀觀后感(匯編十篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親子閱讀觀后感(篇1)

——《不一樣的卡梅拉》

打從胎教開始就選擇了閱讀，無奈我和嚕嚕爸都不懂音律，只能選擇用濃重江南味道的普通話給肚子里的嚕寶貝閱讀故事，于是，閱讀成了我們家睡前的功課。從那時起，選擇讀故事書就成了我們家的一件大事。我們在選書的時候非常謹慎，不需要太多的教育意義，但至少不要讓孩子養(yǎng)成不良的閱讀習慣，吸收不該有的詞匯。

嚕寶貝出生后，從滿足好動小手指的洞洞書，到吸引注意力的精致繪本，根據(jù)他年齡的變化我們一直在更換適合他的故事書。

升入中班，我為他選擇了一套“不一樣”的繪本——《不一樣的卡梅拉》，與其形容它是一套繪本，不如講它是一本圖畫書，就像我們小時候的連環(huán)畫，比繪本更多文字描述，故事更長，情節(jié)更動人，而精美的繪畫卻也絲毫不遜色于繪本。

這套來自法國的故事書深深吸引了我們一家子，每天晚上的閱讀時間，只要沒有特別的事情，我們?nèi)齻€都是圍在一起閱讀，一起傾聽、一起歡笑。文字作者克里斯提昂·約里波瓦、繪畫作者克里斯提昂·艾利施，你沒看錯，我也沒有寫錯，他們是同名不同姓的好朋友哦，所以配合的默契度之高足以成就《不一樣的卡梅拉》在亞馬遜的五星好評！故事以“卡梅拉”為線索，這只不一樣的小母雞同哥倫布一起發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，認識了對她一見鐘情的“皮迪克”養(yǎng)育了勇敢善良的“卡梅利多”，在“盧鶿佩羅”的幫助下孵出了“卡梅利多”一心想要的弟弟——其實是妹妹“卡門”，這勇敢而善良，擁有夢想的小雞一家?guī)ьI著小伙伴們?yōu)槲覀冄堇[了一系列有趣的故事。

雖然這套故事是為現(xiàn)代兒童寫的，但法國童話以其奔放的想象力和隨意的幽默感，讓我們的家庭陶醉在這樣的童話中。

其實受周邊朋友的影響我也有想過：這些有趣的故事，當孩子們讀完了之后，他們會記住些什么？他們會記住哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，還是美洲大陸上被小母雞卡梅拉當作糖果的“玉米”？

會記住穿靴子的貓，還是卡梅利多跟卡門一起不顧同伴們的反對留下“落湯雞”時堅定的眼神？會記住發(fā)明家蒙特哥菲爾兄弟發(fā)明的那個像太陽一樣的大氣球，還是卡梅利多、卡門同小伙伴貝里奧為了幫爸爸皮迪克找回太陽的一路艱辛？也許，他們記得什么并不重要。重要的是他們記得他們小時候父母給他們讀過一些書。

這些書讓他們開懷大笑，滿足他們，讓他們的幻想跨越時間的界限。這些書，就這樣和他們的童年一起，使原本的生命周期變得每天不同，每天都有新的驚喜。這些書，與父母一起閱讀，成為孩子快樂的理由。

快樂也需要理由么？是的，需要的。

其實，任何一種幸福的感覺，都需要一個理由。只不過，讓一個孩子快樂的理由可以是那么簡單而微小，而正因為過于簡單和微小，才常常被已經(jīng)長大的我們忽略。就像也曾經(jīng)是一只充滿夢想的小雞“卡梅拉”，卻忽略了她小小的孩子“卡梅利多”想要去摘星星的心愿。

其實，太多時候，當我們拿起一本童話書，我們也并不僅僅是為了讓自己的孩子得到一夜的安睡和美夢，而更是為了讓自己單純地快樂一下，單純地笑一下，笑得像個小孩子一樣。

我們和我們的孩子在每次閱讀時都能得到不同的快樂，有時是簡單的笑聲，有時是小小的思考。我希望當你和你的孩子打開這些書的時候，他們也能找到一個理由讓你一起笑，一起度過快樂的時光。

寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心幼兒園

大二班*** 媽媽p>

2015年11月16日p>

親子閱讀觀后感(篇2)

親子閱讀讀后感（一）：

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天，只有睡前的時間，家里安靜，子赫和媽媽靜靜的依偎在一齊，和媽媽一齊看書，聽媽媽講故事。也只有這個時間，我們一齊享受著靜謐溫馨的時光。我們的睡前故事資料豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1-9冊)和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一齊讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，透過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，必須會成功的，功夫不負有心人?！稒C智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境。《老樹搬家》則告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就必須能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看問題的角度不一樣，得到的結論自然也不一樣。和孩子一齊讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。并且，在孩子的成長過程中，會面臨許多的問題:怎樣應對挫折和失敗怎樣應對膽小和煩惱……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不明白就應怎樣回答，尤其是應對此刻的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不明白該如何去教育她才好，而和她一齊去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一齊找到答案，和孩子一齊讀書還能夠與孩子一齊享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀，和孩子一齊成長。有書香做伴，生活會多一份樂趣，情感會多一份高尚，人生就會多一份精彩!

親子閱讀讀后感（二）：

這天，我和媽媽一齊讀了一本書——《三國演義》。這本書人物描述得栩栩如生，故事敘述有聲有色。

這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有:有料事如神的諸葛亮，有陰險狡詐的周瑜……在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。親子閱讀讀后感400字。沒錯!周瑜和諸葛亮一樣聰明過人?？芍荑ぜ刀市暮苤兀男鬲M窄，處處想設險井害諸葛亮。而諸葛亮神機妙算，足計多某，是個顧全大局的人。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，()足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他孔明借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我以為這種人就應相貌非凡，書中描繪的十分簡單:身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應像諸葛亮全面思考，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣，只會紙上談兵；正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

親子閱讀讀后感（三）：

書籍是人類進步的階梯，它能夠幫忙我們積累知識，還能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。透過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認識和理解，在故事中鍛煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質，所以親子閱讀是是家庭教育中十分有益的方式。也是一種美麗的休閑方式，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的不僅僅是孩子，還有很多。

書是我們最真摯的朋，，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，和孩子一同讀書，一同學習，一同享受書中主人公的喜怒與哀樂，與孩子一齊體會讀書的樂趣。下面是我透過親子閱讀總結的一些心得：

透過與孩子一齊讀書，我發(fā)現(xiàn)跟之前相比孩子的閱讀潛力和對詞語的運用潛力很明顯的提高。孩子小的時候，識字比較少，都是我讀書給孩子聽，上一年級后，認識的字多了些，我就試著讓他自己讀，讀完后，我再根據(jù)書的資料進行提問，雖然孩子講的結結巴巴，但也能說出個意思大概來。經(jīng)過一段時間的閱讀后，我發(fā)現(xiàn)，兒子的讀書速度變快了，并且他沒有一字一字的讀，而是一目十行，文章中的好詞好句，他并沒有真正讀到。

發(fā)現(xiàn)這個問題之后，在之后的親子閱讀中，我改變了方法，首先讓他自己先讀一遍，自己摘抄一些他認為很好的詞語，然后，我和他一齊再

讀一遍，找出他沒讀到的好詞，而對于他已經(jīng)找到的好詞，我也會不失時機的表揚一下，兒子就會感到很自豪，而在讀下一篇文章時，兒子會更認真的去找好詞。

再讀比較有好處的文章后，我往往讓兒子寫讀后感，雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最純真的心得吧。到如今，經(jīng)過一段時間的閱讀后，兒子在說話時，偶爾還會用上一些他新學的詞語呢，當孩子用的好的時候我會從心理由衷的高興，感覺到孩子的書沒有白讀。透過親子閱讀，不僅僅對孩子讀書的用心性是一個提高，還給我們大人創(chuàng)造了一個學習知識的機會。

為了孩子能更好的閱讀，我給他買了如《十萬個為什么》、《童話故事》、《成語故事》、《月球探密》、《三只小豬》等等各種各樣的圖書。此刻，兒子已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習慣，不僅僅讀我給他新買的書，而且雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀，從書中得到了無窮的樂趣。

同樣這些書對于我們大人也有益處的。透過親子閱讀，不僅僅給孩子創(chuàng)造了一個讀書學習的好環(huán)境、好氛圍，自己學到了知識。經(jīng)過一段時間后讓孩子養(yǎng)成一個愛讀書愛學習的好慣，這會讓我們的孩子受益終生。如當我們一齊閱讀《三只小豬》時，讓他明白只有透過自己勤勞、勇敢，才有好的結果。他能夠從書中學到更深層次的含義。

在親子閱讀的過程中，家長還要注意不能整體的去看書讀書，還要適當?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖挠螒?，家長可把讀書本身也變成一種游戲，使孩子在簡單愉快中讀書學習。比如在讀完一個童話故事后，我們就換成提問的方式，讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后，總會有成就感，家長要抓住時機表揚和鼓勵，這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識，理解新一輪填空游戲的挑戰(zhàn)。

家長要注意：與孩子親子閱讀的過程中，不要表現(xiàn)出不耐煩、不高興等消極的情緒，這會對孩子的熱情造成影響，他會認為父母不喜歡跟他讀書。如果您情緒實在不好，推薦到情緒好的時候再和孩子進行親子閱讀。

親子閱讀讀后感（四）：

忙碌的生活讓我已想不起認真的靜下心來讀一本書是什么時候了，親子閱讀它不僅僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一齊學習一齊成長的路程。

女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每晚睡覺前總要看，看完后再聽媽媽講故事，書中的每個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻，女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小，但他頭腦靈活，足智多謀，不管遇到什么困難他都能迎刃而解，正因為這樣，我女兒才特佩服他。每一天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

透過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段就應具備理解潛力的預期，不僅僅字能認得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。

親子閱讀讀后感（五）：

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一齊讀書，在充滿父女、母女親情的氛圍中，和孩子一齊陶醉在書的世界里。一齊享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，即使情緒好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無論多忙每一天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每一天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)常看書，并把看書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一齊交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體資料復述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前能夠給孩子讀故事，同時告訴孩子，故事都在書里面，如果你會自己看書的話就能夠明白很多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在必須的時間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”，反復要求再講一遍，對此爸爸媽媽必須要給予滿足，此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認識的字就問家長。

四、要給孩子帶給更多的閱讀機會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子能夠隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時老師們都說她的語言表達潛力很強，并且認識的字十分多，生活中這樣的點點滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢浚@但是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運用。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解潛力，運用語言的潛力的培養(yǎng)都是十分有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。期望透過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀讀后感（六）：

書是甜甜的，愛是濃濃的，每一天與女兒一齊讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。

每一天晚上入睡前，女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時是她依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心，每個故事雖是重復了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢？于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定，她就越發(fā)來勁了，她會學著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣貌，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實多是自己的想象），這真是一種很大的進步，我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進書店的習慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因，有時會在閑暇時交流一些有關教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了。

每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她以前讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒，表現(xiàn)出難得的專注。

涓涓細流匯聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之。”閱讀也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也必須會喜歡上閱讀。和孩子一齊讀書，一齊快樂，其妙無窮。

親子閱讀讀后感（七）：

親子閱讀《獨自成長的小幼蟲》讀后感

前些天，女兒拿到老師發(fā)給她的《獨立成長的幼蟲》這本書，心里很是歡喜。一放學回來，就嚷著：“媽媽，你這天把碗洗快點，睡覺前給我講這本書里的故事，好不好我很想聽?！?，我忙說：“好的，寶貝，你先看看圖畫吧!”

晚上我將女兒擁入懷抱，一齊翻開這本書，我輕輕地慢慢地朗讀著，女兒專心地聽著、看著，不時地打斷我，提出疑問：

“媽媽，什么是蛻皮呀”“蛻皮就是小蟲身上的老皮掉下來，重新長出新皮，漸漸長大呀”

“媽媽，蝸牛為什么長殼呀”“這個殼呀是為了保護自己，不受傷害呀”

“媽媽，那什么是敵人呀”“敵人就是……壞人呀”

“媽媽，螢火蟲屁股怎樣會發(fā)光的呀，別的小蟲會不會發(fā)光“這是呀螢火蟲特有的本領，發(fā)光是為了吸引別的小蟲飛過來，把它吃下去?！?/p>

故事講完，女兒問了一大串的問題，在她眼里，大自然神秘而搞笑，里面的小昆蟲們對她來講更是一個陌生又新奇的事物。

如何讓孩子對這些感興趣，我想這套自然科學童話能夠滿足家長們這種需求。

這本以小昆蟲為主的繪本，圖畫漂亮：綠色的森林，清澈的小溪，水里的巖石，岸邊的草叢，還有臥在草上的，躲在石頭下的，和樹枝們長得相像的小昆蟲們。線條粗細密疏有致，點點劃劃間，蘊育著豐富物種的大自然便呈現(xiàn)于眼前，這套繪本完全能夠做為學習鉛筆畫的好范本。資料是關于昆蟲們從卵到幼蟲再到成蟲的變化過程、幼蟲的生活(進食，蛻皮，生長)以及幼蟲們的防身術：隨生活環(huán)境這化的外表顏色，如中華蚱蜢，如和落葉相似的枯葉蛾，還有應對強敵，無法抗爭，又來不急逃跑時會假死的昆蟲等等。在每一章的結尾處點撥總結這些基本的昆蟲知識。再一次加深了印象。

繪本里的故事完全是小孩子的口吻，那些小動物有著平易近人的姓名：比如螢火蟲兒小螢，燕尾蝶的幼蟲叫小華，尺蛾的幼蟲小尺，還有天牛小鹿等等。天牛甚至把孤單悲哀哭泣的小鹿帶去與他的朋友們相識，真是一個相親相愛的世界。這也是一套會伴隨著孩子們一齊成長的心靈故事。那里的故事，有著夢想，勇氣和朋友。小幼蟲羨慕天上的星星會在夜里閃光的小螢，在朋友的鼓勵下，認識到自己會發(fā)光這件個性的事其實是件好事，認識到自己的與眾不同，于是有了在天空快樂而幸福的跳舞的夢想。最后有一天像星星一樣閃亮了。還有那個出生后孤伶伶，又膽怯，但是他遇到了善良的小蜜蜂和飄蟲阿姨，鼓足勇氣慢慢戰(zhàn)勝自己，獲得信心努力生存。我想小朋友們看到這樣的故事，必須也會為小華的勇氣加油，必須會獲得在大自然生存的信心。

在《螢火蟲的故事》里，她告訴孩子不要怕別人的嘲笑，告訴孩子要善良，要努力這樣才能夢想成真;《獨自成長的小幼蟲》里，她告訴孩子從此刻起拿出勇氣應對自己的恐懼，他告訴孩子學會本領克服恐懼;《小昆蟲的偽裝術》里，她告訴孩子善待昆蟲，她告訴孩子要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，她告訴孩子各種昆蟲的偽裝本領。所以說，這套書就應不止是一套科普讀物，更是一套兒童心理成長讀物。

生活在城市中的孩子，離自然越來越遠了。即使是我自己，在身邊能看到的動物就很少。即使能看到，也無法看到動物生活完整的一面。這套書，向孩子們展示了大自然神奇細膩的一面。

書中用擬人化的手法來展示動物們的故事，除了向孩子介紹動物的生活習性，還向孩子展示生活中的道理。象螢火蟲的故事，就花了很多篇幅描述小螢和小袋子之間的深厚的友誼，他們玩在一齊，互相幫忙，傾吐心聲，互相安慰，互相鼓勵，離別后不斷地尋找對方，歡喜得重逢。這昆蟲間的友誼比起人類的友誼毫不遜色?？戳诉@個故事，女兒一向問我小螢和小袋子然后呢，我的小袋子在哪里呢小孩其實是很容易被故事打動的。書里運用各種方式讓孩子親近自然，樸實的貼近生活的語言、童話般地想象力、豐富的視覺感受、生動的圖表詮釋，讓孩子在不知“科學”二字的狀況下，就接觸它、了解它、親近它、并擁有它，書為孩子的生活增添了新的喜悅，也使他們的感受與認知之路更加富有成就感，這是我們都期望看到的一幕!女兒從一開始不喜歡聽講故事，到之后天天拉著我要我講故事給她聽，此刻聽完故事還能提很多問題，看著女兒一天一天的長大和懂事了，我感到無比的欣慰!感謝書的作者和老師們的辛勤教輔!

親子閱讀讀后感（八）：

女兒上小學一年級了，本以為可能因為作業(yè)太多等方面的原因而與女兒一齊讀書的時間會減少，沒想到李老師個性強調親子閱讀，作為家長我感到個性欣慰。

女兒上小學前，就問我小學生與幼兒園小朋友有什么不同，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依靠父母和老師了，而且以為我們家長就應比女兒上幼兒園要簡單一些，很多事情在學校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認識到女兒的教育需要我們家長與學校共同來完成。親子閱讀，更加融洽了我們家長與女兒之間的關系。女兒上幼兒園時，回家我們家長也會抽時間陪她玩包括主角扮演的游戲，但在必須程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一齊讀書的過程中，我們時常會停下來模擬故事中人物來表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動交流的機會，我們家長與女兒的關系顯得更加融洽了。

當然，作為家長，我們認為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每一天讀書的好習慣，并且從閱讀中學到了很多知識。例如昨日，我與女兒一齊閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時就應抱一種什么樣的態(tài)度去應對，并針對她平時的類似行為提出了善意的批評，女兒很樂意地理解了，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責的效果好多了。

總之，我們感覺親子閱讀不僅僅提高了孩子的閱讀潛力，增長了知識，同時也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、職責，以及對自身素質的提升。我們真誠地期望也十分樂意與李老師一齊將親子閱讀一向進行下去。

親子閱讀讀后感（九）：

時間像飛鳥，過得真快好好上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時間里女兒學會了許多本領，學會了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲，唱歌、看書，個性是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)女兒在如何看書方面有了很大的進步。

看書此刻成了好好生活中每一天必做的一件事情了。每一天放學到家，姐姐在房間里做作業(yè)，好好就在旁邊畫畫，或者拿上一本書翻翻：一邊看書上的圖畫，嘴里一邊念念有詞，仔細一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個時候我要是有空，好好就會拉著我跟她一齊看書，我們便會坐在地板上一齊閱讀，用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨特的理解。記得我給好好買了一本《看圖說話》，我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事，女兒看到小紅帽跟著大灰狼一齊去外婆家的時候，突然漲紅了臉，著急的說：“小紅帽別跟大灰狼一齊走，乖寶寶是不會跟壞人一齊走的，很危險的”，看著女兒那激動的臉孔，我感到很驚訝，我問女兒:“那乖寶寶就應怎樣做”，“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。還有一個故事，就是熊媽媽在家做飯，小熊在外面玩的很臟回來了，女兒看到那里就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了，小熊是乖寶寶就應自己去洗澡，洗的干干凈凈的，讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答，我感到心頭很欣慰，一本小小的書本，一個小小的故事，勝過我們無數(shù)次的教導，這就是親子閱讀的好處，它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。

好好是個相比較較內(nèi)向的孩子，平時我們?nèi)绻恢鲃訂査龑W校里的事情，她從來都不會主動告訴我們，而且因為姐姐的功課比較多，我們關注她姐姐的時候更多一點。有一次她像大人一樣朝我抱怨：姐姐，姐姐，你們只關心姐姐，你們能不能陪陪我呀!”自從我每一天抽出十幾分鐘和她一齊閱讀以后，她變開心了，人也更開朗了，還常常主動跟我們說起學校里和小伙伴發(fā)生的搞笑的事情，跟我們的關系更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會，也給好好看了《猜猜我有多愛你》，當看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候，好好也興奮的學小兔子跳了起來，你瞧!小家伙跳的多像樣啊，“我跳的有多高，我就有多愛你，媽媽”。看著女兒認真的模樣，我真切的感受到了親子閱讀的魅力，它讓我們的家人更親密，我們的家庭更和諧，我們的寶寶更健康，更懂愛。

親子閱讀讀后感（十）：

親子閱讀《卜卜熊》讀后感

我的寶寶是一枚3歲的小公主，而我是一位職場媽媽，但在小孩的教育方面，我和老公都覺得就應給予孩子一些陽光的、用心的、樂于分享、樂于助人的思想，這是我一向都想孕育的“小種子”。下面我來分享一下，我跟女兒的閱讀親子繪本――卜卜熊系列《卜卜熊的雨衣》《下雨了》。

首先這兩本繪本的文字比較簡短精干，讀上去朗朗上口，圖畫十分豐富，很有畫面感。我家小公主十分喜歡，因為繪本的主人公是她喜愛的“小熊”，增加了她對這兩本繪本的喜愛度。

我們先整體繪本閱讀一遍，然后我再帶著設問性的閱讀一遍，增加了畫面反饋于我們的信息。比如：爸爸的雨衣破了幾個洞在哪里呀給我穿穿吧!我女兒就會示意我，媽媽給我穿。在一周里，我們一齊親子閱讀了4、5次，最近上海的天氣也十分應景，同時也增加了生活中的畫面感，也讓小朋友體會到，“下雨下雨打傘”。

再分享一下在繪本中的一些小體會：多方面關注一些繪本的信息，多與小朋友參加一些有好處的親子繪本閱讀活動，嘗試帶著繪本走出去，身臨其境。

親子閱讀觀后感(篇3)

每天晚上我最幸福的時光就是和媽媽一起閱讀《中華上下五千年》。我和我的母親跳進了中國的悠久歷史。這條長河發(fā)源于盤古，流經(jīng)炎黃兩帝的農(nóng)田、盛唐的都城驛站、成吉思汗的金鐵馬

我媽媽說她最喜歡唐朝，因為中國是世界上最繁榮的國家之一，也是世界上最自由開放的國家之一，這可以從唐朝的服飾中體現(xiàn)出來。但是我最喜歡的還是人才輩出的春秋戰(zhàn)國時期。

春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上最為繁榮的時期，文人、官兵、軍事將領層出不窮?！巴吮苋帷?、“負荊請罪”、“荊軻刺秦王”等故事我百聽不厭，而“晏子出使楚國”是我超喜歡的故事，因為我非常欽佩晏子，他是齊國上大夫，春秋時期杰出的外交家。盡管身材矮小，但他聰明、賢惠、機智、能言善辯。他每次到諸侯國，都能出色地完成任務。

因為晏子身材矮小，出使楚國時被楚靈王嘲弄和調戲，但晏子不急不躁地以自己的機敏和善辨贏得了楚靈王的誠意，于是齊國和楚國結成了友好國家。

媽媽告訴我：通過晏子的故事應當懂得“人不可貌相，海水不可斗量“的道理，而且也表現(xiàn)了晏子熱愛祖國、堅決維護國家尊嚴的可貴品質。

親子閱讀觀后感(篇4)

親子閱讀讀后感

親子閱讀讀后感（一）

忙碌的生活使我記不起什么時候該仔細而安靜地讀書了。親子閱讀不僅為我和孩子們搭建了溝通的橋梁，也見證了一起學習的歷程。

女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每天晚上睡覺前，我總是先讀，然后聽媽媽講故事。書中的每一個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫給我留下了深刻的印象，我女兒非常喜歡。

雖然小裁縫很虛弱，但他很靈活，足智多謀。不管他遇到什么困難，他都能解決。正因為如此，我女兒才非常佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

通過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段應該具備理解能力的預期，不僅字能認得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。

親子閱讀讀后感（二）

今天，我和媽媽一起讀了一本書《三國演義》。這本書中的人物描寫生動，故事生動。

這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有：有料事如神的諸葛亮，有陰險狡詐的周瑜在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。

沒錯！周瑜和諸葛亮一樣聰明過人。但周瑜很嫉妒，心胸狹窄。他想打危險的井來傷害諸葛亮。

而諸葛亮神機妙算，足計多某，是個顧全大局的人。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他用東風、草船、箭、三氣周瑜、智材和華麗的方式。他巧妙地擺出八幅圖，斥責王朗，空城計畫，七星燈，退休的司馬懿帶著木偶，用錦囊殺了魏延，這是常人始料未及的。

我以為這種人應該相貌非凡，書中描繪的十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣，只會紙上談兵；正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

親子閱讀讀后感（三）

閱讀是一種能給孩子們帶來無窮樂趣的娛樂活動。同時，獲得知識、開闊視野也是一種學習習慣。讀書是生活中最有價值的習慣。

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，家里很忙。晚上，他們下班回家后，總是盡可能多地和孩子們玩游戲、聊天。只有當他們**睡覺時，家里才安靜。子赫和媽媽靜靜地依偎在一起，看書，聽媽媽講故事。只有這一次，我們在一起享受寧靜和溫暖的時光。

我們的睡前故事內(nèi)容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》（1-9冊）和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人?！稒C智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?！独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩從不同的角度看問題，自然會得出不同的結論。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。此外，在孩子的成長過程中，也會面臨很多問題：

怎樣面對挫折和失敗？怎樣面對膽小和煩惱？這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀，和孩子一起成長。有了書香的陪伴，生活會更有趣，情感會更高尚，生活會更精彩！

親子閱讀觀后感(篇5)

觀《良好的家庭教育從親子閱讀開始—兒童閱讀及指導》后有感

近日參加學習了《良好的家庭教育從親子閱讀開始—兒童閱讀及指導》的課程，有幸聽了著名兒童文學作家伍美珍女士的講座。對于親子閱讀能促進良好的家庭教育有更深的認識，同時結合自己的親身經(jīng)歷，也深深感受到親子閱讀的益處。

培根說：“知識就是力量”，值此知識經(jīng)濟時代，這句話顯得格外貼切而重要。知識藉由學***，而閱讀則是人類最主要的學***。

親子閱讀，又稱親子閱讀，是以書本為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長分享各種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀中發(fā)揮著重要作用。通過一起讀書，父母和孩子一起學習和成長。通過共同閱讀，我們可以為家長創(chuàng)造與孩子交流的機會，分享閱讀的感動和樂趣。

通過共同閱讀，我們可以給孩子們帶來快樂、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

人的一生中大腦生長最迅速的時期是在零到六歲，這是幼兒學***最佳時期，錯過此時期再去培養(yǎng)兒童閱讀習慣，常事倍功半。最新一項關于兒童早期閱讀的調查結果顯示，絕大部分父母都在孩子3歲以前就開始給孩子讀書了，父母給孩子讀書的選擇和孩子對童書的喜好之間是有互動的，父母給孩子讀書的時間越多，孩子愿意自己看書或玩書的時間也越多。由此可以看出，個人閱讀對孩子的影響很大。

閱讀不是天生的，而是通過模仿來學習。其實，早期閱讀的定位并不是讓孩子學習和追求什么樣的結果，而是讓孩子在這個過程中享受閱讀本身。當與孩子們一起閱讀的過程愉快、開放時，孩子們就會愛上閱讀，進而養(yǎng)成閱讀和學習的習慣。

兒童接觸圖畫書有助于培養(yǎng)他們的想象力。因為文學是一個充滿想象力的世界，在親子閱讀方面有著長期經(jīng)驗的孩子的想象力和創(chuàng)造力將不斷的到滋養(yǎng)。美好的圖書畫不僅能發(fā)掘孩子對藝術的最初欣賞，還有利于兒童的智能發(fā)展的多元化，不僅限于語言和數(shù)學邏輯，至少還包括空間、**、肢體、人際交往、內(nèi)省、自然觀察，除此，家長和孩子一起分享圖畫書還可以幫助孩子建立健全的人格，為其一生的幸福打好精神底子。

親子閱讀可以讓父母和孩子一起享受閱讀的過程，增強親子關系。從親子閱讀的形式來看，可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，除了 “讀”的形式，還可以是表演、圖畫、手工、實驗等等各種形式，因此，廣泛的意義說，親子閱讀是大人和孩子共同分享多種形式的閱讀過程。孩子自從懂事以來，最先接觸的人就是父母，雙方經(jīng)過共同的閱讀，能夠分享彼此的閱讀心得，無形中增進了感情，增進了孩子與父母之間的親密。

親子閱讀可以增強語言能力，提升寫作能力，孩子是能夠在閱讀中慢慢的領悟書中復雜的意念，也能夠淺薄的欣賞語言的美妙，同時自己也會加以學***的關系。

親子閱讀可以幫助孩子獨立思考，培養(yǎng)多元、有彈性的思維，閱讀可以培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復雜的情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，能讓孩子具有獨立的思考能力。同時，通過閱讀培養(yǎng)父母于孩子之間正常的休閑娛樂能力。孩子們不會在不適當?shù)幕顒由匣ㄙM太多的時間和精力，這有利于他們的身心健康。

親子閱讀有很多優(yōu)點，但同時，我們也需要一些技巧來更好地完成這項活動。我總結了幾點：

1、要尊重孩子的喜好。每個孩子都有不同的個性和對事物的不同偏好。在親子閱讀的過程中，要注意觀察，了解孩子的性趣，陪孩子讀自己喜歡的書，讓孩子感受到閱讀的樂趣。不要因為自己的興趣愛好而強迫孩子盲目閱讀，這樣可能適得其反，傷害孩子的閱讀積極性。

2、要不厭其煩的重復。孩子對自己喜愛的書往往愛不釋手，經(jīng)常要求看同一本書。事實上，不斷的重復是幼兒的學習。通過重復，他們可以增加他們的經(jīng)驗和對書籍內(nèi)容的理解。

因此，父母應該耐心地陪著反復閱讀。不要擔心重復閱讀缺乏可變性。對孩子們來說，每次閱讀都是不同的體驗。

3、要保持環(huán)境的舒適。閱讀時，家長和孩子應選擇相對安靜舒適的環(huán)境，關掉電視，選擇一個舒適的角落作為閱讀角落。只要適合安靜閱讀和思考，就是一個很好的環(huán)境。

4、要為孩子“念書”，由于幼齡兒童還不會識字，因此閱讀的重點在于“聽”，所以要父母清楚的發(fā)音，通過聽覺刺激來引導孩子閱讀，并借此與孩子進行對話。為了增強對孩子的吸引力，家長可以適度模仿書中的內(nèi)容，做一些語調的改變，隨時觀察孩子的反應，讓孩子能酌情接受。

兒童就像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛----在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

親子閱讀觀后感(篇6)

當我的孩子呀呀學語時，我就開始給他買各種適合他年齡段的書籍，每天下班后我都會堅持陪孩子看一會兒書，從簡單的看圖識物、小故事、兒歌、到寓言、童話、神話故事，一開始是我用手指著書一頁頁地教他認書里的人、物、圖形、顔色、書里的人或物在做什么，漸漸地他會指著書自己說了，我總是不斷地鼓勵他說，他感到非常開心，很有成就感，于是喜歡上了這種游戲。上了幼兒園后，他開始會挑選自己喜歡的書，并且會不厭其煩地拉著爸爸、媽媽、公公、婆婆一遍遍地講給他聽，而且還會在圖畫本上畫下他喜歡的人物，盡管畫得只是一個個的四不像，但我總是夸他畫得好，因此他又喜愛上了畫畫。上了中班后我開始選擇一些睡前小故事讀給他聽，一般情況下讀兩個故事他就睡著了，再大一些，每讀完一個故事，我會問他幾個簡單的問題，引導他邊讀書邊思考，這樣的睡前小故事一直堅持到三年級下學期，孩子每天都能在故事中進入夢鄉(xiāng)。

讀書破萬卷，下筆如有神;讀萬卷書，行萬里路;腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。這些古語告訴我們要多讀書。只有多讀書，才能增加知識，開闊視野。

正是親子閱讀使我的孩子養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，自從孩子開始自己讀書后，他的閱讀面不斷地擴大，從童話、神話故事到名人傳記、歷史、科學、軍事、海洋生物、探秘、偵察推理、中外名著等，他像個饑餓的孩子不斷地從書籍中汲取著各種營養(yǎng)，他對讀書的熱愛使他成為一個好學的孩子。

學識淵博、通情達理、愛讀書，不僅使我的孩子養(yǎng)成了很多美好的生活和學習，也使他懂得了很多做人的道理，培養(yǎng)了他善良、謙遜、寬容、開朗、樂觀、責任心強的良好品質。

學習是永無止境的。孩子們未來還有很長的路要走，有無數(shù)的書要讀。作為父母，我們應該為他們開個好頭，帶領他們走向知識的殿堂。

親子閱讀觀后感(篇7)

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2012.8.27

我們的上代人是受這個小說教育長大的—我們也是。相信一定還會是未來國人的價值觀和教育觀。其中最有教育意義的3句話是：

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

小時候感覺：這都是大人物和要做大事業(yè)的的人生信條。小孩子知道并且有信心他們可以把自己的未來想象成大人物和大企業(yè)。

因此他們大多的內(nèi)心想法也就無需勤勤懇懇，生活得過且過，依賴父母的給與的人生設計，父母提供的生活，也許直到父母不能工作，不能幫忙而止。

我要告訴兒子的一句話就是：即使不作大事業(yè)，不當大人物，要想到了年老體衰時，有尊嚴的活著，男人從小就要吃些苦頭，鍛煉自己意志，只有經(jīng)過了痛苦和困苦，才能珍惜生命，珍惜生活，享受生活。男人的肩膀沒有靠山，要自己扛起來！

看看周圍的成功者，失敗者，碌碌無為者，都是在千姿百態(tài)的在演繹著人生。

以我為例：小時候，我被其他孩子羨慕：別人家一般吃玉米煎餅，穿哥哥送給二哥的衣服；我吃白面包，穿新衣服，沒有補丁。

當時，眼里只有父母愉快的笑臉和自己燦爛的未來……剛剛步入社會，父親的一場大病，整個家庭從小康直接降低到麥糠，嬌弱的我從甜到苦的過程顯得很迷茫和無助，并且很痛苦。上學期間，依舊不停地向家里要錢，叼著煙卷，偶爾還喝點小酒，至今想在，仍覺得羞愧，有愧于心。我的一個同學，上學期間自己養(yǎng)活自己，工作后打拼來很好的事業(yè)，目前資產(chǎn)千萬。

而我成了一個堅強的家，養(yǎng)大了你，才意識到生活的艱辛和滄桑。工作單位的領導腐敗、面臨無米之炊，我才毅然辭別了安逸的生活，才辭別了撲克牌，才辭別入了酒桌，開始外地謀生。現(xiàn)在反思：

如果我重新來一次，我應該做的是：上高中時候，不應該跟別的孩子一起學抽煙裝酷，努力考上名牌大學，不至于今天背井離鄉(xiāng)；考不上大學的時候，應該學門手藝，減輕爸爸的負擔，多給媽媽休息的時間，不至于父親早逝，媽媽現(xiàn)在腰酸背痛。工作后，不應該一門心思貪玩，應該跟隔壁王**鉆研英語，他去了加拿大過著體面的生活，我現(xiàn)在依舊不能跟老外交流，給老板發(fā)郵件還用中文；但是人生只有一次，也許老天已經(jīng)給我很多次機會，我沒有覺悟，沒有醒悟，我依舊朦朧迷茫。

當我醒來的時候，我已經(jīng)老了，留下無限的無奈和嘆息。

兒子的暑假快接近尾聲了，按他的話說：“痛苦的日子來了，快樂的日子沒了”。等待他的未來也許是快樂，也許是不快樂，但是他不明白，快樂與否捏在自己手里，不是老爸。

爸爸最多只能提供短期的快樂，玩ipad，吃肯德基，玩恐龍公園。希望他到了不惑之年，不要有像我一樣，有無奈和嘆息，應該有的是指點人生的豪氣，傲視群雄的霸氣，愉悅生活的爽氣。

人生不像保羅說的，大人生，小人生，要過的精彩，不應該留下遺憾。

《鋼鐵怎么煉成的》讀后感張?zhí)煲?/p>

一說到鋼鐵，我們的第一感覺就是“相當?shù)挠病保?！坦克裝甲，這些堅固的東西，必須是鋼制的。無論攻擊力有多大，鋼都不會有任何彎曲和斷裂的材料。保羅·科奇金是個鋼鐵般的人。

其實《鋼鐵怎么煉成的》就是蘇聯(lián)革命的一個小縮影，每一個國家都有千千萬萬個保爾柯察金，每個國家都有千千萬萬的蘇哈里克，保爾的生命是倒霉曲折且動人的，他首先被學校開除，當了洗碗間工人，認識了冬妮亞，戀愛了，分手了，當了兵，結果殘疾了，失去了一只眼睛，差點喪命，后來雙眼失明，只好停止工作，可保爾并沒有在家里躺著度過余生，而是當了小作家，出人意料的是自己寫的書收到了各大讀者的好評。

鋼鐵是怎樣煉成的？？我們現(xiàn)在六年級了以前天天玩，天天開心的生活一去不復返，取之而來的是家長的壓力，同學的嘲笑，老師的責備，小升初，高考，工作，生兒育女，一切的煩惱無情的向我們撲來，讓我們苦惱不堪，“太難了??！太煩惱了??！

”我不少的同學都這么說，抱怨聲已經(jīng)開始此起彼伏。但鋼鐵不就是在熔爐，錘煉下誕生的嗎？不過了眼前的那一關，我們怎么成為鋼鐵？

將來我們要面對更多的挫折，沒有人會把我們當“小孩子”看，天天讓著你，哄著你，社會上丑惡的面貌很多，你總不可能向諸葛亮曹操一樣精打細算，一次挫折都不接受吧??！欺騙，陷阱處處都在，我們現(xiàn)在比以后好上千萬倍，如果現(xiàn)在連這點挫折都經(jīng)受不起，那么今后我們被大壞蛋騙了幾百元，股票大跌賠了幾千，那還不活啦。

生活不可能是平坦的道路，像水泥地面一樣筆直，像果凍一樣光滑柔軟，也不可能沒有生活的方式。生活的主人，超人，英雄就是你。做什么選擇是你的決定。保羅是瞎子，不能自由行走。他沒有自暴自棄，而是用自己的智慧成為一個著名的作家。你喉嚨不能說話了，你的手還能動，你能成為作家，你的手不能動了，你的腿還能動，你能成為田徑運動員，為國家爭光，你的腿也不能動了，你的嘴還能動，你能成為美食家，品嘗世界美食還不用花錢，樂在其中，就算你的最還不能動，你的腦子還能運轉，你能看書，你能成為哲學家……

俗話說天無絕人之路，那些認為已經(jīng)“絕路”的人其實是自己絕了自己的路，自己放棄了自己，放棄了生活，放棄了愛他的人，勇敢面對生活的挫折，我們就是一個鋼鐵??！

親子閱讀觀后感(篇8)

放假這幾天，與孩子一起閱讀了他從幼兒園里借來的圖畫書《好餓的小蛇》，剛拿到手里的時候，按照慣性思維的方式，我直接從正面往左翻開看了起來，剛掀了兩三頁覺得有些不對啊，就問兒子說：“健輝，這書怎么回事??？”兒子看了哈哈大笑起來告訴我說：“媽媽，你弄錯了啊，是這樣翻的”說完，他就把書從我的書里拿走了，然后從反面往右翻著看，我一愣，咦！這書真有意思啊，我還從來沒有見過這么翻著看書的呢，你是怎么知道呢？兒子一副得意的樣子說，因為老師給我講過唄......

接下來,我與兒子一同走進美麗的圖畫書里,享受閱讀帶來的樂趣。故事講述的是一條好餓的小蛇扭來扭去，在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！......到了第六天,好餓的小蛇扭來扭去又在散步,這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結滿了紅蘋果的大樹,你猜猜它會怎么樣?張開大嘴～啊，真好吃。整個故事內(nèi)容簡單有趣，無形之中將水果的顏色、形狀、特點等簡單躍入寶貝的視線之中，看到后，孩子用手指著小蛇的身體的說：“媽媽你看，小蛇的身體變得跟水果一樣了，這些樹是一樣的，怎么就只有這一棵長滿了蘋果??？......

第二天晚上，寶貝開始讀給我聽了,雖然有些個別的字不認識,但是已經(jīng)能夠根據(jù)畫面與內(nèi)容基本上都能把它讀下來了，孩子真的好喜歡，晚上還要把自己扮成小蛇的樣子，趴在床上扭來扭去，讓我當他的犧牲品，一會兒寶貝開始學著書里面講到的說，第一天，好餓的小蛇扭來扭去，（兒子在床上也渾身扭動起來）然后它發(fā)現(xiàn)了一個大饅頭，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天......它發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋......；第三天......它發(fā)現(xiàn)了一個長滿刺的菠蘿樹......;第四天......它發(fā)現(xiàn)了一座大房子,你猜猜它會怎么樣?它張開大嘴巴(兒子也張開大嘴模仿)啊嗚,給吃掉了。哈哈哈！寶貝愉快的玩著，沉浸在自編自導的游戲當中，就連這兩天吃飯時還在說，媽媽做的飯真好吃啊，然后用勺子盛一大口放到嘴里，說道：“啊嗚--咕嘟，啊---真好吃啊.....”呵呵呵，寶貝，那就讓我來看看你的小肚子是不是變成了米飯的形狀了啊......

讀完后感覺一本圖畫書不光是好看、好聽，最重要的是能引起孩子閱讀的興趣，抓住兒童的心理特點，讓他在書中學會觀察與思考，然后快樂的應用到生活中去，豐富孩子的想像力，也正因為有了親子之間的閱讀，才能讓孩子的童年變得快樂，變得多姿多彩！

親子閱讀觀后感(篇9)

小學學校網(wǎng)站讀書樂園欄目，推薦書目中有一本《草房子》，既然是學校推薦的書目，我想肯定有可讀的一面，就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到，我和兒子都愛上了這本書，共讀時一次次的被感動。

《草房子》讓我回想起了歡樂的童年生活充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村風景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣讀著讀著，仿佛我也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同辛苦，同歡樂。當我讀著禿鶴喜歡自我的禿頭被別人摸時，直覺得小孩子家就是這樣的天真!當我讀到禿鶴開始在乎自我的頭，讓他爸爸買生姜擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發(fā)紅，可是為了長頭發(fā)，他一聲不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未見頭發(fā)生長出來時，還真有點為禿鶴著急;當我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自我的禿頭，結果被桑桑他們戲弄時，我又覺得孩子就是孩子，調皮好動是常有的事情。

然而當禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時候，他卻跑到小河邊哭了他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了，感動得淚水包裹了眼睛。就這樣，幾天來，我對這本書愛不釋手，走到哪兒都帶著，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，應對今日的孩子的'生活，會格外的理解與珍惜。

親子閱讀觀后感(篇10)

本是讀書人，對書有一種特別的情愫。有了女兒以后，女兒就成了我永遠也讀不完的一本書。在女兒幼兒時，并沒有刻意地讓她去看書，在她的世界里，所有新奇的事物都是可以細細閱讀的。

女兒上了小學后，對閱讀也有了一些概念，有些時候也愿意拿一本喜歡的書，認真地看。更多的時候，我很愿意和她一起讀讀看看，她會問一些心中的困惑，也會像個大人一樣，說說自己的感想。

女兒對文字一直有興趣。為了讓她能獨立閱讀簡單的繪本故事書，只要她有興趣，平時我和她爸爸會有意識教她認字。女兒目前認識的字當中，有一些就是通過讀繪本故事書學會的。女兒純凈的世界，慢慢多了一些她喜歡有小伙伴，她會沉浸在那個世界里，讓自己變成飛翔的小鳥、暢游的小魚、河邊的楊柳、美麗的花朵。

女兒喜歡讀圖文并茂的書，比如《小豬鬧鬧》、《猜猜我有多愛你》。她在聽我講故事的時候更喜歡看彩圖，看生動可愛的動物形象，想著自己能變成那只率真而可愛的小豬，或者是那只有長長耳朵的小兔子。特別是對《小豬鬧鬧》的喜歡，可以說是愛不釋手。一開始是喜歡聽我講這只小豬的故事、然后是自己看故事，慢慢地可以講出故事的內(nèi)容。其實，女兒喜歡這本書是有原因的，這本多次獲國際獎項的故事書不僅內(nèi)容貼近孩子，而且在動物形象的設計上可以說是惟妙惟肖，栩栩如生。小豬鬧鬧并不是普通的卡通形象，而是以寫真的手法，創(chuàng)造出和真實生活中很相近的一只小豬。他的名字叫“鬧鬧”，非常貼切地表現(xiàn)出小豬性格中最可愛最重要的特征，這完全是現(xiàn)實生活中一個自由自在的孩子的習性。孩子們看到小豬鬧鬧，就像看到了自己的小伙伴那樣親近，很容易把他當成一個好朋友，愿意和他一起嬉戲、一起探險，在一個個小小的故事中盡情體會童年的無憂無慮。

閱讀的過程中，我會一個字一個字地指著念給女兒聽，雖然有些字她看不懂，但也會很有耐心一起看，這點很重要。母女共讀遠比家長讀，孩子只管做自己的事效果好得多。所以，我很注重一起閱讀和討論的氛圍。如果女兒的注意力分散了，我會讓她讀完一個完整的故事之后休息一下，有閱讀的意向，才會有更好的效果。對于閱讀，我從沒有強迫女兒一定要讀，或是一定要讀多少時間。有一段時間，她迷上《晶碼戰(zhàn)士》，看了動畫片后，買了一本《晶碼戰(zhàn)士》的書，看得很有味道。而我個人認為，類似這種動漫的圖書并非孩子的真正的精神食糧。孩子的世界是很純真的，他們閱讀的故事也應該是善良而美好的。所以，孩子閱讀的范圍要由家長主動而積極的引導。

閱讀是一個終身受益的好習慣。在家里，要盡量滿足孩子的閱讀的需要，無論是臥室還是客廳，都要有讓孩子隨手可以拿到的書。無論多忙，都要抽出時間和孩子共讀。讓孩子和家長一起愛上閱讀，愛上豐富多彩的精神世界。

親子閱讀觀后感(優(yōu)選5篇)

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學，多寫。你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？你不妨看看親子閱讀觀后感(優(yōu)選5篇)，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

親子閱讀觀后感 篇1

時間像飛鳥，過得真快好好上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時間里女兒學會了許多本領，學會了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲，唱歌、看書，個性是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)女兒在如何看書方面有了很大的進步。

看書此刻成了好好生活中每一天必做的一件事情了。每一天放學到家，姐姐在房間里做作業(yè)，好好就在旁邊畫畫，或者拿上一本書翻翻：一邊看書上的圖畫，嘴里一邊念念有詞，仔細一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個時候我要是有空，好好就會拉著我跟她一齊看書，我們便會坐在地板上一齊閱讀，用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨特的理解。記得我給好好買了一本《看圖說話》，我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事，女兒看到小紅帽跟著大灰狼一齊去外婆家的時候，突然漲紅了臉，著急的說：“小紅帽別跟大灰狼一齊走，乖寶寶是不會跟壞人一齊走的，很危險的”，看著女兒那激動的臉孔，我感到很驚訝，我問女兒:“那乖寶寶就應怎樣做”，“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。還有一個故事，就是熊媽媽在家做飯，小熊在外面玩的很臟回來了，女兒看到那里就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了，小熊是乖寶寶就應自己去洗澡，洗的干干凈凈的，讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答，我感到心頭很欣慰，一本小小的書本，一個小小的故事，勝過我們無數(shù)次的教導，這就是親子閱讀的好處，它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。

好好是個相比較較內(nèi)向的孩子，平時我們?nèi)绻恢鲃訂査龑W校里的事情，她從來都不會主動告訴我們，而且因為姐姐的功課比較多，我們關注她姐姐的時候更多一點。有一次她像大人一樣朝我抱怨：姐姐，姐姐，你們只關心姐姐，你們能不能陪陪我呀!”自從我每一天抽出十幾分鐘和她一齊閱讀以后，她變開心了，人也更開朗了，還常常主動跟我們說起學校里和小伙伴發(fā)生的搞笑的事情，跟我們的關系更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會，也給好好看了《猜猜我有多愛你》，當看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候，好好也興奮的學小兔子跳了起來，你瞧!小家伙跳的多像樣啊，“我跳的有多高，我就有多愛你，媽媽”?？粗畠赫J真的模樣，我真切的感受到了親子閱讀的魅力，它讓我們的家人更親密，我們的家庭更和諧，我們的寶寶更健康，更懂愛。

親子閱讀觀后感 篇2

這幾天，我和媽媽讀了一本書叫《福爾摩斯探案》，這本書的作者是英國的亞瑟·柯南道爾。它主要講了華生從阿富汗戰(zhàn)爭中回到英國，經(jīng)人推薦，便和歇洛克·福爾摩斯住在了一起，且很快之間便成了朋友。在這期間，福爾摩斯不斷接到許許多多的案件，他也從一個普普通通的英國人，變成了聞名倫敦的大偵探。

讀完《福爾摩斯探案》，我覺得歇洛克·福爾摩斯小時候沒人認為他以后會是一個大偵探，更有人認為他腦子壞了，總想一些稀奇古怪的事情。但福爾摩斯并沒有放棄自己的夢想，而是朝著這個方向努力，最終成為一名大偵探。這告訴我們，只要自己有夢想并朝這個夢想努力，總有一天，你會成功的。我還感受的到福爾摩斯能成為大偵探并不是因為他聰明，而是因為他善于觀察，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡；他善于思考，有時想個答案，幾秒鐘就想好了。跟重要的是，他有一種堅持不懈的精神，為了想一個問題可以想整整一夜。這讓我想到了自己，平時做功課也好，還是做一件事情都那么粗心馬虎，從這使我體會到不管做什么事情都要仔細認真，才能取得成功。

讀書令我而快樂，我愛讀書！

親子閱讀觀后感 篇3

兒子天性文靜，從小就非常喜歡聽爸爸媽媽講書。書讀得多了，也讓我得到了很大的鍛煉，學會了有感情的朗讀，做到抑揚頓挫、有聲有色；慢慢地，兒子也會隨著故事中的情節(jié)而喜怒哀樂。

上小學以來，兒子就逐漸開始自己閱讀。剛開始因為受到識字量的限制，拼音也剛剛起步，讀書遇到一些困難。正好學校開展了爭當“書香家庭”活動，鼓勵親子共讀，爭當書香少年?；顒哟蟠蟮卦黾恿藘鹤幼x書的動力，對閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣，每天有時間，就會要求我們跟他一起讀書。剛開始，我們會和他一起挑選一些色彩鮮艷、充滿童趣的書籍，一起閱讀。遇到不懂的問題或不理解的詞語，我們會引導啟發(fā)他主動思考，耐心給他解答。隨著識字量的增加，兒子已經(jīng)可以順利地讀完一篇文章，而且會選擇自己感興趣的書籍，比如：科普類，小說類，童話類。看書更多了，慢慢地孩子會有許多“為什么”，為了解決這些“為什么”，他又愿意看更多的書。兒子現(xiàn)在基本可以自主閱讀，大部分時間我們只是一起讀書，他讀他感興趣的，我們讀我們需要的。隨著陪伴孩子讀書時間的增加，我們自己也多讀了很多的好書，以前想讀但又以種種借口耽擱沒讀成的書，現(xiàn)在都拿出來好好讀了一遍，從中受益非淺。隨著閱讀速度的提高，家里適合的圖書全都看完了，我們及時到廣州少年兒童圖書館為全家每個人都辦了一張借書卡，每月去圖書館借閱一次。每次去借書，兒子都是興高采烈，因為可以在書本的海洋里盡情地遨游。

親子閱讀是一段美好的時光，它使孩子和我們都體會到讀書是一件快樂的事情，激發(fā)孩子讀書的愿望，而良好的閱讀習慣會使孩子受益終生。學校舉辦的爭當“書香家庭”的活動，給了我們一個很好的機會，讓我們和孩子一起讀書，讓我們在親子閱讀中共同成長，學到更多的知識！當然，孩子畢竟是孩子，他還有很多不足的地方，比如做事慢，上課注意力不集中等等，希望他能在我們共同閱讀中懂得和領悟更多的道理，改正缺點，身心都能健康的成長。

親子閱讀觀后感 篇4

小學學校網(wǎng)站讀書樂園欄目，推薦書目中有一本《草房子》，既然是學校推薦的書目，我想肯定有可讀的一面，就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到，我和兒子都愛上了這本書，共讀時一次次的被感動。

《草房子》讓我回想起了歡樂的童年生活充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村風景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣讀著讀著，仿佛我也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同辛苦，同歡樂。當我讀著禿鶴喜歡自我的禿頭被別人摸時，直覺得小孩子家就是這樣的天真!當我讀到禿鶴開始在乎自我的頭，讓他爸爸買生姜擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發(fā)紅，可是為了長頭發(fā)，他一聲不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未見頭發(fā)生長出來時，還真有點為禿鶴著急;當我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自我的禿頭，結果被桑桑他們戲弄時，我又覺得孩子就是孩子，調皮好動是常有的事情。

然而當禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時候，他卻跑到小河邊哭了他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了，感動得淚水包裹了眼睛。就這樣，幾天來，我對這本書愛不釋手，走到哪兒都帶著，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，應對今日的孩子的'生活，會格外的理解與珍惜。

親子閱讀觀后感 篇5

女兒豆豆上小班了，作為母親的我由于工作原因始終不能盡責，不僅不能正常接送孩子，就連偶而的家長會、園內(nèi)活動都很少參加，陪伴女兒的時間更是少的可憐。女兒卻一直對我懼怕多于親熱，也許是同她在一起的時間太短了，對她了解不多，嚴厲多于寵愛。

今年幼兒園里組織繪本漂流活動后，我為女兒報了名。拿到繪本后，女兒特別高興，當天我一下班就拉著我的手讓我給她講書上的故事。我平時很少有時間陪她講故事，主要是書上的故事比較長，講一遍要好長時間，再就是一本書里往往有好多故事，一個講完了，豆豆就纏著我講下一個，這樣一個晚上的時間都消耗掉。于是給她講故事、陪她讀書是我最頭疼的事情之一。一看到女兒拿書過來，我就有頭疼的感覺，不過這天女兒卻對我說：“媽媽，你今天工作辛苦了，我來給你講故事吧。”我眼前一亮，太陽從西邊出來了？今天女兒這么乖的，居然給我講幫我故事，我很意外，雖然不大相信，但我還是很高興地接受了她的建議。于是，豆豆打開了這本名叫《母雞蘿絲去散步》的繪本，然后看著圖片講母雞蘿絲去散步的故事。每一頁圖片只有一句話，第一句是母雞蘿絲去散步，第二句是她走過院子，第三句是她走過池塘，接下來是走過磨坊、走過草堆、走過籬笆墻、走過蜂房，最后回到窩里，一共只有８句話但是圖上畫了一只狐貍跟在母雞蘿絲的后面，并且一次次捉雞，一次次失敗，豆豆就看著圖自己講這個故事，雖然還不認識字，但是她已經(jīng)理解圖中所畫的故事內(nèi)容，并用自己的話把它講出來。當她看到狐貍失敗的時候她會說：“它好笨呀?！碑斔吹胶偘逊浞孔驳箷r，她會講：“狐貍要倒霉了。”當她看到母雞蘿絲回到家時，她會講：“蘿絲安全的回到了家里?！睆摹赌鸽u蘿絲去散步》這本書開始，每星期一，豆豆都會從班主任那里領回一本新的繪本，回到家里自己先看或者叫大人把書上的文字講一遍，然后就自己一邊看，一邊講，通過自己觀察繪本上的內(nèi)容，她把繪本里的故事情節(jié)增加了許多。

現(xiàn)在，女兒豆豆雖然還纏著我講故事，但更多的時候是她講我聽，她的自動能力在不斷的進步中，現(xiàn)在連一些比較復雜的故事《三只小豬》、《壁虎借尾巴》、《七色花》等等都能自己講給我聽?？粗畠阂惶焯扉L大，一天天進步，是我最開心最幸福的事，繪本給我們一家?guī)砹丝鞓贰?/p>

最新親子閱讀觀后感(系列5篇)

“親子閱讀觀后感”是一個非常有趣的話題讓我們深入了解它?；ヂ?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，讓我們觀影變得更加便利，每次觀看都會有不同的收獲，不同的感悟。?寫觀后感，是將自己內(nèi)心的想法用文字表達出來的方式，如果堅持寫觀后感，我們的思維能力會獲得顯著提升。寫作品名觀后感的格式是什么樣的呢？敬請瀏覽本文內(nèi)容！

親子閱讀觀后感 篇1

這段時間跟菲菲一起讀了不少書，看著孩子一天天的進步，心里頗感欣慰。作為一個三歲孩子的媽媽，在教育孩子讀書過程中也有一些心得和體會，現(xiàn)和大家一起分享。

第一，要從小就培養(yǎng)并不斷提高孩子讀書的興趣。從最簡單的書讀起，一步一步地換書，先從鮮艷的彩色圖書開始，慢慢過渡到有簡單文字的圖書，再到有故事情節(jié)的圖書。以優(yōu)美的童話故事、科普類、生活類的圖書為主，再根據(jù)不同時期的不同愛好而去引導孩子讀書。另外，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，可以給孩子布置一個書屋，在墻壁上貼一些可愛圖畫，這樣也可以提高讀書興趣。

第二，家長是孩子最好的老師，教育時要有耐心并持之以恒。培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗。無論多忙，家長都應該堅持每天和孩子一起讀書，正確回答孩子的問題，并幫助孩子提高想象能力和開拓思維空間。譬如，有時可以轉換角色，讓孩子問家長書中問題，通過一問一答的形式可以加深孩子對書中知識的印象和理解，也可增強孩子的求知欲望。

第三，要懂得適當?shù)馁潛P并有張有弛。孩子在讀書過程中，經(jīng)常會向家長提很多的問題，當?shù)玫娇洫剷r，往往會因為有榮譽感、自豪感而更喜歡讀書。當孩子不想讀書時，不要強迫他，否則只會讓孩子對讀書反感。相反，可以放放DVD動畫片或玩玩貼紙游戲等，活躍一下。教育孩子讀書，最大的訣竅就是寓教于樂，讓他們對讀書擁有一份輕松和向往。

陪菲菲一起讀書的這段日子，讓我這個家長更加了解到自己孩子想的是什么，需要的是什么，也讓孩子更加喜歡讀書。家長的責任就是要打開孩子智慧的天窗，最大程度發(fā)掘孩子的潛力，所以各位家長也千萬不能錯過培養(yǎng)孩子的最佳時機。

親子閱讀觀后感 篇2

這幾天，我和媽媽讀了一本書叫《福爾摩斯探案》，這本書的作者是英國的亞瑟·柯南道爾。它主要講了華生從阿富汗戰(zhàn)爭中回到英國，經(jīng)人推薦，便和歇洛克·福爾摩斯住在了一起，且很快之間便成了朋友。在這期間，福爾摩斯不斷接到許許多多的案件，他也從一個普普通通的英國人，變成了聞名倫敦的大偵探。

讀完《福爾摩斯探案》，我覺得歇洛克·福爾摩斯小時候沒人認為他以后會是一個大偵探，更有人認為他腦子壞了，總想一些稀奇古怪的事情。但福爾摩斯并沒有放棄自己的夢想，而是朝著這個方向努力，最終成為一名大偵探。這告訴我們，只要自己有夢想并朝這個夢想努力，總有一天，你會成功的。我還感受的到福爾摩斯能成為大偵探并不是因為他聰明，而是因為他善于觀察，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡；他善于思考，有時想個答案，幾秒鐘就想好了。跟重要的是，他有一種堅持不懈的精神，為了想一個問題可以想整整一夜。這讓我想到了自己，平時做功課也好，還是做一件事情都那么粗心馬虎，從這使我體會到不管做什么事情都要仔細認真，才能取得成功。

讀書令我而快樂，我愛讀書！

親子閱讀觀后感 篇3

魯迅少年時期，家道中落，父親也一病不起。幼小的魯迅受盡譏笑、嘲諷，最后離家到南京求學，后又東渡日本學醫(yī)。在日本，魯迅遇到了令他終身難忘的一位可親可敬的一位解剖學教授，他的老師——藤野先生。本文主要是懷念、紀念他的。

藤野先生，“我就是叫作藤野嚴九郎的……黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書?！彼惶心嘤谛」?jié)，但教學態(tài)度十分嚴謹，十分關心魯迅先生，有著忘乎國界的教學態(tài)度。“我”抄的講義，他一行不漏的認真批改了，用紅筆添改了；“我”畫的解剖圖，畫錯了一根血管，他認真的糾正了錯誤；他肯定“我”的一點點進步，細致入微。熱情誠懇又要求嚴格。他的一絲不茍、嚴謹?shù)慕虒W風格，令魯迅先生念念不忘又心懷感恩。

在仙臺，有一次，教室里放映日本抗俄的紀錄片。曾經(jīng)有中國人給俄軍當偵探，被日軍捉去槍斃。面對慘劇，一群看熱鬧的中國人毫無感觸且神情麻木。這是魯迅先生深受刺激。他終于明白，醫(yī)治國人麻木的靈魂和思想比醫(yī)治肉體的痛苦更重要。

就這樣，從此魯迅先生棄醫(yī)從文，成為我國偉大的文學家、思想家、革命家，我國文學的奠基人。但他始終沒有忘記藤野先生，“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。”

親子閱讀觀后感 篇4

小時候，媽媽會給我講《西游記》的故事，每次我都會被故事深深吸引?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我要自己閱讀這本著名的小說。今天，我和媽媽一起讀了這本書。

我給媽媽講了幾個故事，又認真的有感情地讀著，媽媽專心的聽著，有時候，我們還交流一下自己的看法。幾個故事過后，媽媽問我：既然你也知道許多關于《西游記》這本書的故事，那可不可以告訴我，我最喜歡誰？又最不喜歡誰？我不假思索地回答到：我最喜歡孫悟空，原因十分簡單，就是因為孫悟空在去西天取經(jīng)，每當唐僧很困難的時候，都是孫悟空去營救。而我最不喜歡的是唐僧，原因也很簡單，因為他太過于仁慈，不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念緊箍咒，很嘮叨，最后還把孫悟空趕回花果山。我們繼續(xù)邊看書邊交流，時間過得真快呀。

我很喜歡這種親子共讀的方法，既可以看書，又可以交流。我和媽媽約定，有時間，我們自己舉辦親子共讀，一起享受快樂的閱讀時光。

親子閱讀觀后感 篇5

我一直認為，在一個充滿積極向上，樂于學習，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂，健康、自立、博學的?？梢栽O想一下：一個從小泡在書堆里的孩子，一個從小就經(jīng)常目睹大人津津有味讀書的孩子，一個甚至天天把書當玩具的孩子，怎么會排斥讀書呢?反之，家里幾乎看不到書的影子，父母每天晚上都在麻將桌或者電視機前度過，你又怎么能指望孩子會熱愛讀書呢?教育不是依靠說教、訓斥，而是以身作則、率先垂范。

由于家中良好讀書氛圍的熏陶，孩子從小就對書籍有著極大的興趣。我根據(jù)她的年齡采取了不同的方法：她不識字時，是我給她讀;后來是她自己看畫報，并把看到的故事講給我聽;再后來，自己試著看有拼音的讀物;為了引導女兒從閱讀的幼稚期逐漸走向有思維、會賞析的成熟期，我又特意給她買來名著和適合兒童閱讀的歷史類書籍同她一起閱讀，并告訴她閱讀的方法，開始進行摘抄和作剪報;現(xiàn)在，又開始學習速讀，以加快閱讀速度，加大閱讀量。由于孩子時間有限，我把孩子讀的書籍分為精讀和略讀兩大類，短小精煉的美文都要求精讀或誦讀，中長篇的讀物可以快速略讀。

看到孩子讀書已經(jīng)上了軌道，有兩三年我放松了，每天忙于瑣碎的家務，忙于繁忙的工作，有點閑暇，也只讀點小說或報紙，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)知識不夠用了，女兒的問題很少能給她一個準確地答復，經(jīng)常是以可能是大概是這樣模棱兩可的回答來應對;女兒興高采烈地講述新讀的書中的情節(jié)和人物時，我開始插不上話，這讓我感到心虛，我決定重新開始和女兒共同讀書。

我先是找來孩子們喜歡讀的楊紅櫻、伍美珍等的書籍耐心地讀起來，后來在女兒的極力推薦下讀起了《假如給我三天光明》告訴我們白晝的清晰是有限的，心的自由卻是無限的光明;《愛的教育》讓我明白愛如春風化雨;《昆蟲記》讓我們一起傾聽田園間蟲子們的生活密語;《十萬個為什么》則培養(yǎng)了科學思維，增長了知識在閱讀中我好像也走進了孩子的世界，我與孩子的溝通更加自然起來。我在教育孩子教孩子讀書的同時，我也不甘落后，參加了經(jīng)濟師的考試并一次通過。我發(fā)現(xiàn)，孩子的成長，也是我們家長的再學習，再成長。

腳下的路還很長，我愿在讀書中與孩子們共成長!

八一閱兵觀后感分享七篇

你看過什么作品的觀后感范文呢？寫觀后感時要把握文章精華，才能表達真摯的情感，欄目小編推薦的這篇“八一閱兵觀后感”文章讀后會讓你受益匪淺，以下這些資訊供你參考和使用，祝你學有所成！

八一閱兵觀后感【篇1】

今年是20__年，有著非常重要的意義，今年是新中國成立的70周年。70年來，我們國家發(fā)生了巨大的變化。而在20__年10月1號，北京_將會舉行70周年閱兵式，這是一個非常激動人心的消息。

今天一大早，我便早早起床，為觀看閱兵直播做準備。早在前兩個星期星期，電視上就已經(jīng)有閱兵的消息了，我一直都有關注。今年的閱兵很不一樣，涉及到很多新的內(nèi)容，而且國內(nèi)外形勢也比較特殊。這次閱兵，不僅僅是為了慶祝建國70周年，而且還是中國力量的一種展示。

早上10點，閱兵開始了。整個閱兵過程中，我最期待的就是閱兵方陣了，每一次看閱兵方陣，我都感到非常震撼，今年也是一樣。按照閱兵的流程，很快就到了最激動人心的時刻，那就是閱兵方陣了。數(shù)千名解放軍排列成不同的方陣隊形，依次走過_，接受主席和人民的檢閱。今年一共有59個方梯隊和聯(lián)合軍樂團，人數(shù)達到了1.5萬人，而且還出動了160多架不同型號的飛機和580套軍備，這是我國近年來閱兵規(guī)模的一次。

看著電視山接受檢閱的解放軍方陣，他們整齊規(guī)劃，步調一致。雖然之前在網(wǎng)上就看過很多次，但每次看都有一樣的感動與震撼。他們就像是特效一樣，每個人都步調和動作幾乎完全一樣，就連手臂擺動的姿勢也都一模一樣。我感到非常自豪，這是中國的力量，是中國的脊梁。

八一閱兵觀后感【篇2】

已經(jīng)有幾年沒有看過閱兵式了，還記得最近一次觀看閱兵還是20__年的時候，那是候是祖國第_次生日的時候。

那天的十月一日，是祖國母親_歲生日。當我打開電視機的時候，我激動萬分，首先投入我眼簾的就是那紅紅的國旗徐徐升起。國旗紅紅的，就象早上剛剛升起的紅日。她!代表著中華人民共和國的尊嚴。誰都不知道，我心里有多少的話，想對祖國媽媽說。

當正式轉播閱兵式時，我感到，做為中國人是多么的自豪!中國，就是我們的媽媽!當我看閱兵的時候，只聽見司令員叔叔對著話筒大吼一聲：“檢閱開始”。我和全家人馬上就目不轉睛的看著解放軍叔叔們邁著整齊的步伐走過來，我興奮不已。對我印象最深的是空軍，海軍還有陸軍。因為，空軍就像一只只翱翔在藍天上的雄鷹!海軍就像一只只海鷗在海浪上勇敢的飛翔!陸軍就像一只只勇猛的獵豹勇往直前!

高高的天安門上插滿了一面面五星紅旗，古老的城門你要永遠的記住這一切!當看到飛機和坦克時，我興奮起來。啊!祖國，您是多么的偉大!我永遠為你而自豪!

天安門廣場就象花的海洋!我愛您!我的祖國媽媽!我要為你唱出一首最美麗的歌!

八一閱兵觀后感【篇3】

日月如梭，光陰似箭。彈指一揮間，半個世紀過去。我們偉大的中華人民共和國迎來了70華誕的光輝日子。通過閱兵大會，我們看到了中國的強大。慶典開始時，嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。習近平總書記肅立在敞篷車的正中央駛過金水橋，向海陸空三軍問好。“同志們好!同志們辛苦了!”總書記的問候如和煦春風，溫暖軍心。 “首長好!為人民服務!”官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應。包括三支“娘子軍”在內(nèi)共徒步方隊14個，裝備方隊30個，空中梯隊12個，共計4732人，每個方陣都有著雄偉的氣勢，精良的裝備，高昂的士氣，充分展現(xiàn)了中國的力量。

70周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我情不自禁地感嘆到：中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!伴隨著共和國逐步發(fā)展壯大的步伐，半個世紀以來，我國解放軍在毛澤東、鄧小平、江澤民，胡錦濤、習近平為核心的幾代領導人的帶領下，發(fā)揚光大我國優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。他們?yōu)榱酥袊軌蚋玫陌l(fā)展，不惜獻出了他們一生的心血，他們是多么的無私、偉大啊!如果沒有他們，就不會有中國的今天了……這次國慶閱兵典禮，向全中國展現(xiàn)了他們一生心血的結晶，向世界展示了新時期我軍革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設的巨大成就。我為自己是“炎黃子孫”而感到自豪;我為是中華民族的兒女感到自豪……

八一閱兵觀后感【篇4】

作為一名80后，成長在祖**親改革開放的春風里，驚喜于她的每一次華麗轉變。

很多事，小時候都不敢想象，如電腦、汽車如此普及，出行如此便捷，一部手機就可以“暢行天下”。我們正享受著祖國發(fā)展的成果。與此同時，80后的我們也接過了歷史的接力棒，為“兩個一百年”奮斗目標而“逐夢奔跑”。

放眼未來，我們發(fā)現(xiàn)，前進的道路不平坦，風險與挑戰(zhàn)無處不在。但我們不會被困難所嚇倒，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，我們把科學、理性作為奮進的底色，我們用實干的姿態(tài)，優(yōu)異的成績?yōu)樽鎳聿省⒅腥A兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，拿智慧與拼搏把祖國建設得更加強大。我們堅信每一個人的努力都將為祖國更美好的明天添磚加瓦。

我們感恩這個時代，始終銘記為新中國成立作出犧牲和貢獻的每一個人，感謝改革開放勇于“吃螃蟹”的人，感謝用科技改變生活的創(chuàng)造者……帶著感恩之心，我們立足自身工作崗位，把對祖國的感激化為每一天的努力工作，珍惜美好的時代賦予我們的使命和擔當。

在家做個好子女，在單位做個好員工，在社會做個好公民。從小事做起，從小我做起，垃圾分類、低碳出行、文明出游、志愿服務……我們明白每一代人都有每一代的“長征路”，走好今天的長征路，雖不需要冒槍林彈雨，但仍舊需要披荊斬棘。

回望70年走過的路，70年風雨兼程， 70年勵精圖治，70年開拓進取，是人民創(chuàng)造了社會主義偉大事業(yè)的一個個奇跡，是人民載著中國特色社會主義航船破浪前行。我們要緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心，牢記使命，繼續(xù)奮斗，共繪新中國更加美好的藍圖。

八一閱兵觀后感【篇5】

撫今追昔，我們深切感到，我軍之所以能夠從小到大，由弱到強，從勝利走向勝利，最根本的是因為我軍有黨的堅強領導，一切行動聽從黨的指揮，始終堅持以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志。以下是小編收集的關于《八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文》，僅供大家閱讀參考!

旗幟飄揚，歌聲嘹亮；馬達轟鳴，鐵流滾滾。多么整齊的步伐，多么威風的軍容，多么嚴明的紀律，多么堅強的意志!在解放軍建軍90周年紀念日，駐港部隊官兵在石崗軍營舉行的公開盛大閱兵儀式，吸引了全社會的目光，更是帶給約三萬現(xiàn)場市民全新的體驗和強烈的震撼。

隨著軍旗護衛(wèi)方隊、九個徒步方隊、兩個裝甲方隊和三個空中***編隊組成的受閱隊伍，相繼亮相，接受司令員王繼堂中將的檢閱，其一流的精神風貌、一流的作風紀律、一流的訓練質量，都淋漓盡致地展示在全港面前。喜看閱兵式，市民無不交口稱贊，對擁有這樣一支威武、文明、勝利之師，倍感驕傲和自豪，對香港的穩(wěn)定繁榮更添信心;咸稱通過觀賞閱兵儀式，增加了對解放軍的了解和對國家的認識，加深了愛國之情，增強了國家主權觀念。

眾所周知，軍隊是國家主權的象征和保障。在世界各國，閱兵儀式無論是在政治上，還是在軍事上，都是一項非常嚴肅和重大的活動，其主要意義在于彰顯國家主權、突出國防實力，展示**維護國家和地區(qū)安全的力量和決心。在中國，除了舉行過十三次舉世矚目的國慶閱兵外，一般閱兵活動是建軍節(jié)在軍營內(nèi)舉行。

此次駐港部隊在軍營公開舉行‘八一’閱兵，在香港特區(qū)和全國范圍都是第一次，對于回歸已經(jīng)七年的香港來說，更是具有特殊意義。

應當承認，由于各種歷史原因，在香港，所謂的國家觀念和主權意識在人們的心目中一直是相對薄弱的。對沒有國家主權完整和安全，就沒有民眾安居樂業(yè)這樣的基本道理，人們都不甚了然，甚至連‘愛國愛港’，都曾經(jīng)成為一些人嘲笑的對象。當然，在這種心態(tài)下，作為主權象征的解放軍，長期以來一直存在偏見

疑慮和抗拒了;在這種認知下，對認識和落實‘一國兩制’，對執(zhí)行基本法，當然帶來種種不利影響，也就可想而知了。因此，有識之士長期以來一直在呼吁香港需要加強國民教育。

毫無疑問，閱兵式是國民教育的好方式。從此次閱兵式后各方的良好反應來看，昨天的閱兵式是相當成功的，相信還會給本港帶來更加深遠的影響，不僅讓市見證了駐港部隊七年來的光輝足跡，展示了駐港部隊‘威武之師文明之師’的昂然形象，加深了市民對軍隊的認識和信任;而且也有利于增強市民的國家觀念，強化主權意識，從而有利于更好地落實‘一國兩制港人治港’，維護香港的長期繁榮穩(wěn)定。

七年前，在香港這顆東方明珠上首次飄揚起‘八一’軍旗，歷經(jīng)百年滄桑的香港有了象征和體現(xiàn)國家主權的軍隊，香港社會的繁榮穩(wěn)定有了堅強可靠的保證;七年來，駐港部隊以其過硬軍事素質、精良**裝備、嚴明作風紀律和高昂士氣，嚴格依法履行防務，在市民心目中建立起良好形象，筑起安全屏障，充分證明鄧小平當年堅持駐軍香港，的確是**遠矚!

xx八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文

八月一日，這是一個不同尋常的日子，它改變了我國的歷史，改變了我們中國人以后的路，可以這么說，如果沒有這一天，中華人民還是生活在水深火熱的舊社會，它就是八一建軍節(jié).

90年前的今天，1927年8月1日凌晨2時，周恩來，朱德，賀龍，葉挺，劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊發(fā)動進攻，經(jīng)過四個多小時的激戰(zhàn)，占領了南昌城.這次南昌起義，取得了勝利.南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.

1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后，將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié).

我們應該清楚的記得，當國家和人民群眾碰到最困難的時候，最需要支持和幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在**，**有險情，**就有解放軍戰(zhàn)士的身影;**需要幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手.

在和平建設時期，上至雪域高原的鐵路，下至城市中的地鐵，中**隊的戰(zhàn)斗力，也同樣揚名在整個民族經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)場上.解放軍戰(zhàn)士是人民群眾最值得信賴和依靠的人，尤其是在國家和人民最需要的時候，解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，在搶險救災中再現(xiàn)軍人的風采??1998年夏抗洪當中，展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士為了保護國家的財產(chǎn)和人民的利益少受損失和不受損失，與洪水搏斗的英雄壯舉??

今年2月，當受困旅客需要回老家與親人團聚時，當?shù)缆繁淮笱└采w，阻礙人們出行時，解放軍戰(zhàn)士勇敢地破冰打開了通道

xx年5月，解放軍戰(zhàn)士在汶川大學前線救人。他們隨時冒著大樓倒塌的危險，救出一個又一個受傷的人

南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.小學生作文1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后，將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)

我們這一代是幸福的，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，正因為如此，我們才跟應該努力學習，長大后報效祖國，做國家的棟梁之才??把我們國家建設的更美好，才對得起戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國旗，用身軀建造的新中國!

xx八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文

今年我們迎來了建軍八十周年的“八一”建軍節(jié)。全國千、百萬復退轉業(yè)軍人，每到“八一”建軍節(jié)時，就會回憶起自己在這支戰(zhàn)無不勝的軍隊中的經(jīng)歷，關心我軍的現(xiàn)代化建設，關心新一代軍人的成長，很想回家看看。這里有離休的老紅軍戰(zhàn)士、老八路戰(zhàn)友和眾多的義務兵制后的復員退伍轉業(yè)軍人。

他們有一個共同的愿望：我們的軍隊永遠是不可戰(zhàn)勝的，是不可戰(zhàn)勝的人民軍隊。它將永遠是祖國繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的堅強后盾。

90年前的1927年8月1日清晨，一聲槍響打破了南昌市寂靜的夜空。以周恩來為書記，中共前敵委員會和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領2萬余名受黨控制或影響的北伐軍在南昌舉行起義。經(jīng)過數(shù)小時激戰(zhàn)，全殲守敵，占領了南昌城。

正如毛澤東后來所說，中國共產(chǎn)黨和革命人民是被國民黨反動派“逼上梁山”的。

1927年4月和7月，中國國民黨內(nèi)的蔣介石集團和汪精衛(wèi)集團，勾結帝國主義和大地主大資產(chǎn)階級，在上海和武漢發(fā)動反革命政變，殘酷**共產(chǎn)黨人和革命群眾，使中國人民從1924年開始的國共合作的反帝反封建的大革命遭到失敗。

血的教訓擦亮了人們的眼睛。這說明，沒有革命武裝，就不能對付武裝的反革命。沒有一個人民的軍隊，便沒有人民的一切。

中共**建議，依靠自己掌握和影響的部隊，“實行在南昌暴動”。據(jù)此，中共**指定周恩來、李立

3、 袁大英、彭湃等中共宿敵委員會委員在南昌領導起義，周恩來任書記。

周恩來、朱德等領導“八一”南昌起義打響了革命的第一槍。從此中國共產(chǎn)黨有了自己的軍隊，這支革命隊伍在中國共產(chǎn)黨的領導下，經(jīng)歷了五次反圍剿，二萬五千里長征，八年抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，解放了全中國推翻了三座大山，建立了中華人民共和國。之后又經(jīng)歷抗美援朝，援越抗美。

在社會主義建設中維護中印、中蘇、中越三次邊疆戰(zhàn)爭。數(shù)以百萬計的中國人在這支隊伍中英勇戰(zhàn)斗，流血犧牲。在抗美援朝時被稱為“最可愛的人”。

在自衛(wèi)反擊中被稱為“新一代最可愛的人”。

以張思德、董承瑞、黃繼光、邱少云、安以明、麥賢德為代表的在自衛(wèi)反擊和救災中英勇犧牲的英雄，將永遠留在人們心中。而千百萬活著的英雄都成為平凡的人們。全軍復員轉業(yè)退伍軍人有幾千萬人。他們有老紅軍、老八路和新老兩代最可愛的人民。

他們雖然離開部隊幾年幾十年。但他們總是在思考他們戰(zhàn)斗成長的革命性熔爐。他們十分關心我軍的革命、正規(guī)化和現(xiàn)代化建設。

特別是在高技術條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，我軍能否用先進的科學**裝備打敗對手？

我軍從無到有、從小到大、從弱到強。這取決于中國共產(chǎn)黨的領導和全心全意為人民服務的宗旨。大革命時期，反動軍被長矛和大刀打敗，日本侵略者在抗日戰(zhàn)爭中被小米和步槍打敗。

解放戰(zhàn)爭中大多是用“運輸大隊長”送來的**消滅了八百萬裝備齊全的“**”。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，我們用小米和來復槍，打敗了全副武裝的美國人。使我們記憶猶新的是，在援越抗美戰(zhàn)爭中。

我軍用三十年代的蘇制高射炮與六十年代現(xiàn)代化的最先進的美式戰(zhàn)機作戰(zhàn)，我軍用三八年制造的“三七”、“八五”口徑高射炮擊落了六十年代美制f-101型超低空超音速偵察機。后來，新型的f-105戰(zhàn)斗機轟炸機和f-4c最先進的戰(zhàn)斗機被擊落。

當時，我們依靠不可戰(zhàn)勝的毛澤東思想和人的因素，用落后的共產(chǎn)黨人打敗了先進的敵機，這是不無道理的。但在現(xiàn)代高科技條件下的戰(zhàn)爭是非同尋常的。

20年來，我軍為適應現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要，進行了重大的調整和改革。從500萬軍隊，截減到不足300萬。裝備了戰(zhàn)略導彈和核潛艇等等現(xiàn)代化裝備。

使我軍的戰(zhàn)爭能力有了極大的提高。我們這些老兵感到欣慰。

但是，任何先進的設備都應該為人們所掌握和使用。過去，我們之所以能用先進的裝備，用落后的共產(chǎn)黨人打敗敵人，是因為我們的軍隊有一套好的政治工作制度。首先明確為誰而戰(zhàn)，為了祖國，為了廣大人民的利益而不怕流血犧牲。

我軍實行政治民主、軍事民主和經(jīng)濟民主制度。特別是廣義的軍事民主，從戰(zhàn)爭中學習，從戰(zhàn)斗中學習戰(zhàn)斗。充分發(fā)揮了人的主觀能動性。

在困境中找到對應方法。這就是我軍克敵之勝的法寶。

當然，現(xiàn)代戰(zhàn)爭將更加復雜，需要更多的科學技術。但最根本的是要有高度的思想覺悟和全心全意為人民服務的思想。有了這個根本就能不怕流血犧牲，就能刻苦鉆研，就能有克敵制勝的方法。

我們堅信，80歲的人民軍隊更加成熟、更加強大、更加有效。

發(fā)楊我黨我軍光傳統(tǒng)，偉大的中國人民解放永遠戰(zhàn)無不勝!

八一閱兵觀后感【篇6】

1949年10月1日，當我們的第一面五星紅旗在_前冉冉升起，隆隆的禮炮聲伴隨著新中國成立的祝福，一起升上了新中國的上空。肅立在紅旗之下，萬眾矚目。時間停了，聲音停了，剩下的只有人民激動的呼吸。這片古老的土地，記載了中國幾千年的歷史;這片湛藍的天空，容納了戰(zhàn)火的硝煙;這漫長的時間，正推動著中國奮進的希望。

12月，中央人民政府委員會通過審理會議，將每年的10月1日定為國慶節(jié)。在新中國成立的初期，每年都要舉行閱兵儀式。蔚為壯觀的景象，頓時，將不計其數(shù)的雙眼震撼了：整齊的步伐，整齊的口號、口令;姹紫嫣紅的花朵，裝飾著廣場的各個角落;一片片氣球，齊刷刷地飛起……當場的人民沸騰了，電視前的人民沸騰了，全中國的人民都沸騰了……這正不就是展現(xiàn)新中國成立后一派繁華景象嗎?

新中國的成立是中國偉大的轉變。中國人民從革命的戰(zhàn)爭一路走來，為的是新中國成立的一天，早日從戰(zhàn)爭帶來的痛苦中掙扎出來。

八一閱兵觀后感【篇7】

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，就到了20__年。在這70周年中，我們的祖國――中國，是經(jīng)歷的多少的風風雨雨、坎坎坷坷才走到今天的，被歷史挨打的痕跡已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)。

20__年，是一個不平凡的年份，20__年是一個值得全國人民歡呼慶祝的年份;20__年是祖國未來一個嶄新的開始、美好的開頭。

在這70周年里，我們的祖國變化可真大呀!你瞧，一棟棟巍峨壯觀的高樓大廈，一條條舒坦而有綿延千里的高速公路，一片片美麗富饒的開發(fā)區(qū)……

人們的生活也大大改善了，每家每戶基本都有了電腦，通訊也方便了，人們的工資也提高了，物價也上漲了……

人們的素質大大提高了，不會為了雞毛蒜皮的小時而在大街小巷爭吵得面紅耳赤，事事都講法。

如今，我們生活在這片美好、和平、發(fā)達的祖國里，還有什么不知足的呢?回首一看，我們今天的美好生活難道不是堆積在昨天的奮發(fā)、勤勞、開拓上嗎?

對比一下。以前，人們住的是用一根根茅草蓋出來的房子，而現(xiàn)在，人們住的卻是用一塊塊瓦蓋出來的房子。以前，一個人一學期的學費只要幾角錢，而現(xiàn)在，一個人一學期的學費就要幾百塊錢，以前，人們一日三餐都吃不飽，只有到過年過節(jié)時，才吃得好一點，而現(xiàn)在，人們每頓飯都是大魚大肉，吃不掉，就把它給倒了，十分浪費。由此，我們可以發(fā)現(xiàn)，祖國正在一步一步走向科技、文明、富強跨進。在這70周年里，祖國一路走來是多門的艱苦啊!

如今，又一個國慶節(jié)已悄悄地來到我們的身邊，讓我們一起歡慶祖國70周年吧!

[收藏]親子閱讀觀后感1000字合集

以下的親子閱讀觀后感或者是您在尋找的內(nèi)容，還請您收藏本文。觀看電影的過程也是一個思考的過程，被故事情節(jié)吸引之后，心中總會有頗多感觸。對于這些感悟，我們最好把它們寫進觀后感里，寫自己的觀后感，就能夠幫助我們更好地表達內(nèi)心所想。

親子閱讀觀后感 篇1

我們這東街學校是一個伴著濃濃書香的學校，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長?！?/p>

這次學校開展親子讀書活動以來，我們學校將推薦的必讀書目進行了認真研究，在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經(jīng)驗，形成了具有我們學校特點的“親子共讀”方法。

1、固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

2、選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

3、注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。

4、做好導讀準備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。

“行萬里路，讀萬卷書?！弊x書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為家長與學校溝通的橋梁。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

親子閱讀觀后感 篇2

和女兒看了《窗邊小豆豆》這本書，小豆豆那可愛的身影就仿佛在眼前，讓我也不由自主的想起自我的童年，那無憂無慮的歡樂時光，對一切事物都充滿了好奇，讓我們勇往直前的探索世界、發(fā)現(xiàn)問題，生活是那樣的歡樂，成長卻又是那么的艱辛！

《窗邊的小豆豆》這本書是從一個孩子的視角來看世界，每一天的點滴生活，每一天她那古靈精怪的想法，出人意料的舉止，不得不讓我們這些大人感到慚愧，當我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣，惡作劇的時候，而孩子卻在用他們單純的心與我們交往，與成人溝通。而所幸的是小豆豆的世界里，有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽。書中著重介紹了小林先生——巴學園的校長，他獨特的兒童教育法，使孩子們得以健康成長，開發(fā)孩子的天性，引導孩子們成為富有愛心、同情心、自信、堅強的人。和孩子們做朋友，理解孩子們不可思議的想法，并引導他們，從而在學校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘。而最讓我感動的是，每到吃午飯的時候，他總在餐廳里叫“山的味道，海的味道”，總是設計無數(shù)趣味的活動，來調動孩子的情緒，在玩中有學，沖破自我的思想束縛，大膽的展示自我，忘記自身的缺陷，讓身體不健全的孩子忘記自我的不幸，并能敢于拼搏，而獲得的獎品卻是各式的蔬菜，讓孩子們帶回家，由媽媽烹飪，在晚餐的餐桌上吃到自我的戰(zhàn)立品，讓孩子們懂得，付出就會有回報！想到那里，我仿佛在與小林先生對話，在向他學習教育孩子的方法，讓自我至身于孩子的視覺看他們，就發(fā)現(xiàn)那些淘氣、搗蛋鬼，卻是多么的可愛，多么的善良、多么的與眾不一樣！

每當小豆豆有事情發(fā)生的時，總是媽媽在默默的支持著她，從沒有澆小豆豆的冷水，總是耐心的聽小豆豆的解釋，從沒有責備小豆豆的無知，而是先由孩子們?nèi)L試，去感受真實的世界，去感受每個人的不一樣！經(jīng)過看這本書，我雖然不能把《巴學園》帶回家，但我能夠在家里營造出巴學園的氛圍，從此拋棄家長的外套，不再大聲呵斥孩子，不再總是懷疑自我的孩子，不再為了成績而讓孩子垂頭喪氣，全面的分析孩子的優(yōu)缺點，客觀實事求是的指出他的缺點，并讓她有彌補過失的機會，我相信女兒是最棒的孩子，相信她能勇敢的應對每一天的提高與失敗。

我會盡量選擇趣味味性的書給她看，比如那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。孩子們喜歡有人物、場景以及她熟悉的事物的圖畫和照片。同樣，她也喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具，能夠幫忙孩子們在認識世界時免受傷害，并認清現(xiàn)實和虛幻之間的差異。童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維本事。我會鼓勵女兒注意圖畫中的事物或讓她猜測下一步將要發(fā)生什么。當她這樣做時，我會給予表揚，并為她豎起大拇指。

當孩子顯示出她要讀書時，我會盡量給她一些她熟悉喜愛而又能“讀”的書，即使她已經(jīng)記住了書里的文字。以后當她在其它書里看到這些熟悉的詞匯時，她就能讀懂它們了。我會經(jīng)常帶孩子去買一些新書，這些書里的故事都有必須的反復性，并且再三出現(xiàn)相同的詞匯。即使孩子已經(jīng)能夠自我閱讀也不要停止讀書給她聽。一齊度過這段親密時光，我想她會從中得到很多歡樂。我每次都會教導孩子愛惜書籍，堅持書的整潔、美觀，不讓他們亂涂亂畫。

當她懂事起，每到她過生日之前，我都會問她最想要什么禮物。她會毫不猶豫地告訴我，我想要一套書。我也會滿足她的心愿。每到星期天她把作業(yè)完成了，就會叫我陪她去書店看書。每年放暑假，她的多半時間都在文軒書店看書，每次去叫她，她都會很不情愿離。就連中午放學回家，她進屋第一時間就是先拿書看，有時候還會一邊吃東西一邊看書。偶爾還會給我講書里的故事。當她講到重點時，我們就會相互討論，作者寫這本書是想說明一個什么樣的道理。我會讓女兒敘述給我聽，然后加以指點。

經(jīng)過親子共讀，我和孩子之間更加有了親密感，家庭成員也很融洽，而孩子也更加懂禮貌，懂得尊重他人的意見。我自編了一首關于家庭的詩：

《《家和萬事興》》

頭上銀發(fā)現(xiàn)，不愿到鏡前。

人生如夢境，何須爭斗間。

一生無常態(tài)，平心來看待。

心靜自然好，家和萬事興。

最終，我相信只要每個人打開自我的心扉，真心的與孩子交朋友，給她們一個公正的世界或一片屬于她們的小天地，相信每一個孩子都會擁有她們自我的開心樂園。

親子閱讀觀后感 篇3

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一齊讀書，在充滿父女、母女親情的氛圍中，和孩子一齊陶醉在書的世界里。一齊享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，即使情緒好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無論多忙每一天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每一天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)常看書，并把看書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一齊交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體資料復述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前能夠給孩子讀故事，同時告訴孩子，故事都在書里面，如果你會自己看書的話就能夠明白很多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在必須的時間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”，反復要求再講一遍，對此爸爸媽媽必須要給予滿足，此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認識的字就問家長。

四、要給孩子帶給更多的閱讀機會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子能夠隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時老師們都說她的語言表達潛力很強，并且認識的字十分多，生活中這樣的點點滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這但是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運用。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解潛力，運用語言的潛力的培養(yǎng)都是十分有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。期望透過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀觀后感 篇4

放假這幾天，與孩子一起閱讀了他從幼兒園里借來的圖畫書《好餓的小蛇》，剛拿到手里的時候，按照慣性思維的方式，我直接從正面往左翻開看了起來，剛掀了兩三頁覺得有些不對啊，就問兒子說：“健輝，這書怎么回事??？”兒子看了哈哈大笑起來告訴我說：“媽媽，你弄錯了啊，是這樣翻的”說完，他就把書從我的書里拿走了，然后從反面往右翻著看，我一愣，咦！這書真有意思啊，我還從來沒有見過這么翻著看書的呢，你是怎么知道呢？兒子一副得意的樣子說，因為老師給我講過唄......

接下來,我與兒子一同走進美麗的圖畫書里,享受閱讀帶來的樂趣。故事講述的是一條好餓的小蛇扭來扭去，在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！......到了第六天,好餓的小蛇扭來扭去又在散步,這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結滿了紅蘋果的大樹,你猜猜它會怎么樣?張開大嘴～啊，真好吃。整個故事內(nèi)容簡單有趣，無形之中將水果的顏色、形狀、特點等簡單躍入寶貝的視線之中，看到后，孩子用手指著小蛇的身體的說：“媽媽你看，小蛇的身體變得跟水果一樣了，這些樹是一樣的，怎么就只有這一棵長滿了蘋果啊？......

第二天晚上，寶貝開始讀給我聽了,雖然有些個別的字不認識,但是已經(jīng)能夠根據(jù)畫面與內(nèi)容基本上都能把它讀下來了，孩子真的好喜歡，晚上還要把自己扮成小蛇的樣子，趴在床上扭來扭去，讓我當他的犧牲品，一會兒寶貝開始學著書里面講到的說，第一天，好餓的小蛇扭來扭去，（兒子在床上也渾身扭動起來）然后它發(fā)現(xiàn)了一個大饅頭，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天......它發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋......；第三天......它發(fā)現(xiàn)了一個長滿刺的菠蘿樹......;第四天......它發(fā)現(xiàn)了一座大房子,你猜猜它會怎么樣?它張開大嘴巴(兒子也張開大嘴模仿)啊嗚,給吃掉了。哈哈哈！寶貝愉快的玩著，沉浸在自編自導的游戲當中，就連這兩天吃飯時還在說，媽媽做的飯真好吃啊，然后用勺子盛一大口放到嘴里，說道：“啊嗚--咕嘟，啊---真好吃啊.....”呵呵呵，寶貝，那就讓我來看看你的小肚子是不是變成了米飯的形狀了啊......

讀完后感覺一本圖畫書不光是好看、好聽，最重要的是能引起孩子閱讀的興趣，抓住兒童的心理特點，讓他在書中學會觀察與思考，然后快樂的應用到生活中去，豐富孩子的想像力，也正因為有了親子之間的閱讀，才能讓孩子的童年變得快樂，變得多姿多彩！

親子閱讀觀后感 篇5

前一陣子，我去圖書館借了一本《勤奮的故事》的書。今天我和兒子一起看完了這本書，此本書分很多章節(jié)，有業(yè)精于勤、勤學苦練、專心致志、虛心上進、不恥下問、鍥而不舍等十章節(jié)。每個章節(jié)有幾篇文章組成，我被其中一篇名叫《飛翔的蜘蛛》吸引住了。

故事是這樣的：一個小男孩在玩耍時無意中發(fā)現(xiàn)有個蜘蛛正好在結網(wǎng)，他從來沒有看到過這么新鮮好奇的事情，看得好入迷喲！蜘蛛已經(jīng)結好一些了，比起整張網(wǎng)來可就差的遠了。蜘蛛一直忙個不停，每結好一根線都很不容易，這時也快要天黑了，小男孩就回家了。第二天一大早就去看蜘蛛結網(wǎng)了，哇！一張巨大無比、精致有序的網(wǎng)就已經(jīng)結好了，而蜘蛛正躺在網(wǎng)中間，仿佛在品味和享受自己的勞動成果呢！兒子看完后在想一個問題：從房檐兒的這頭到那頭，那么遠的距離，第一根線是怎么拉過去的呢？

這時，故事已經(jīng)完了，可我卻留下和兒子同樣的問題。最后我通過上網(wǎng)查詢資料講給兒子聽，才知道，原來從房檐兒的這頭，打結，順墻而下，一步一步向前爬，還必須得小心翼翼地翹起尾部，不能讓絲沾到地面的沙石或別的東西。然后走過空地，再爬到對面的檐頭。就這樣一次又一次地來回好多次才把一張網(wǎng)結好，真是杰作?。鹤铀贫嵌攸c了點頭！

蜘蛛這種鍥而不舍、勤奮勞作的精神感動了我。蜘蛛不會飛翔，但它卻能把網(wǎng)結在半空中，這不只是單憑智慧可以做到的，還需要一種頑強的信念和鍥而不舍的精神。蜘蛛憑著它的勤奮和執(zhí)著把網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，真是不容易呀！

回頭想想，是??！一只蜘蛛都能這么勤奮的工作，何況我們這群可愛的人類呢？我們更應該要像這只勤奮的蜘蛛一樣努力工作，用自己的雙手創(chuàng)造自己的美好未來！

瞧！通過這次親子閱讀我還明白挺多的，雖然他也會看書，但我并沒想到給孩子看書還有這么大的學問，每次給他講故事只是照本宣讀，念完了事，從來不跟他解釋為什么，也不管他聽懂沒聽懂。但是這次我很有耐心地把蜘蛛結網(wǎng)的整個過程給兒子詳細地講解了，兒子聽了恍然大悟。

通過這次的親子閱讀也讓我看到了希望，因為這種好的閱讀方法對兒子將來的學習是受益匪淺的。通過這次親子閱讀，也讓我明白了閱讀的重要性，學了許多課上學不到的知識。閱讀是我們生活中必不可少的，讓閱讀成為我們的好伙伴吧！

以后我會盡可能地抽出更多的時間陪同孩子一起閱讀，讓他在閱讀中找到更多樂趣！

親子閱讀觀后感 篇6

女兒豆豆上小班了，作為母親的我由于工作原因始終不能盡責，不僅不能正常接送孩子，就連偶而的家長會、園內(nèi)活動都很少參加，陪伴女兒的時間更是少的可憐。女兒卻一直對我懼怕多于親熱，也許是同她在一起的時間太短了，對她了解不多，嚴厲多于寵愛。

今年幼兒園里組織繪本漂流活動后，我為女兒報了名。拿到繪本后，女兒特別高興，當天我一下班就拉著我的手讓我給她講書上的故事。我平時很少有時間陪她講故事，主要是書上的故事比較長，講一遍要好長時間，再就是一本書里往往有好多故事，一個講完了，豆豆就纏著我講下一個，這樣一個晚上的時間都消耗掉。于是給她講故事、陪她讀書是我最頭疼的事情之一。一看到女兒拿書過來，我就有頭疼的感覺，不過這天女兒卻對我說：“媽媽，你今天工作辛苦了，我來給你講故事吧。”我眼前一亮，太陽從西邊出來了？今天女兒這么乖的，居然給我講幫我故事，我很意外，雖然不大相信，但我還是很高興地接受了她的建議。于是，豆豆打開了這本名叫《母雞蘿絲去散步》的繪本，然后看著圖片講母雞蘿絲去散步的故事。每一頁圖片只有一句話，第一句是母雞蘿絲去散步，第二句是她走過院子，第三句是她走過池塘，接下來是走過磨坊、走過草堆、走過籬笆墻、走過蜂房，最后回到窩里，一共只有８句話但是圖上畫了一只狐貍跟在母雞蘿絲的后面，并且一次次捉雞，一次次失敗，豆豆就看著圖自己講這個故事，雖然還不認識字，但是她已經(jīng)理解圖中所畫的故事內(nèi)容，并用自己的話把它講出來。當她看到狐貍失敗的時候她會說：“它好笨呀。”當她看到狐貍把蜂房撞倒時，她會講：“狐貍要倒霉了?！碑斔吹侥鸽u蘿絲回到家時，她會講：“蘿絲安全的回到了家里?！睆摹赌鸽u蘿絲去散步》這本書開始，每星期一，豆豆都會從班主任那里領回一本新的繪本，回到家里自己先看或者叫大人把書上的文字講一遍，然后就自己一邊看，一邊講，通過自己觀察繪本上的內(nèi)容，她把繪本里的故事情節(jié)增加了許多。

現(xiàn)在，女兒豆豆雖然還纏著我講故事，但更多的時候是她講我聽，她的自動能力在不斷的進步中，現(xiàn)在連一些比較復雜的故事《三只小豬》、《壁虎借尾巴》、《七色花》等等都能自己講給我聽?？粗畠阂惶焯扉L大，一天天進步，是我最開心最幸福的事，繪本給我們一家?guī)砹丝鞓贰?/p>

[熱門]快速閱讀術讀后感分享

作文在我們的學習生涯中起著重要的作用，通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力，寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述。好的作文一般都具備什么要素？為此，你可能需要看看“[熱門]快速閱讀術讀后感分享”，僅供參考，歡迎閱讀。

快速閱讀術讀后感分享(篇1)

又看完一本書。這段時間盡量強迫自己在地鐵上看書，為了能講究一些方式方法，特意找一些可以傳授閱讀和學習方法的書。在b站上看到蠟筆小勛是一對這個up主的視頻（好有趣的名字，是一對姐弟）講了很多學習方法方面的內(nèi)容，推薦了這本書就找來讀一下。能學到點東西是最好不過的事情了，不要覺得從比自己年級小的人身上學東西是難為情的事，如果你覺得是那說明你沒把學東西當做一回事。當然這里面我們既要虛心學習又要有自己的獨立思維去其糟粕取其精華。

有點扯遠了，說回此書。此書作者講了一些讀書的技巧，說明了哪些書可以速讀，那些不適合跳讀。速讀應該在筆記本上做筆記，在讀之前有目標，讀序和看目錄是很關鍵的，讀的過程中提取關鍵字，可以摘抄做筆記，覺得好的地方應該用自己的語言組織歸納出來一句話，這樣比直接畫在書上清晰明了又可以拿過來就看。

讀的時候也可以讀一段的頭和尾，這樣中間自然就穿起來了。

于我而言做筆記可能是一件難事。在地鐵上用閱讀碰到共鳴的可能會直接標記一下，這其實和摘抄到紙上是一個道理。如果說隨著在紙上寫書目摘錄的增多而感到有成就感，那么在讀完書在手機上寫讀后感也可以體會到這種成就感，道理是一樣的。

所以你看有時候不一定要嚴絲合縫按照標準做，要有變通思維靈活運用。

如果讀完書發(fā)現(xiàn)沒記住什么內(nèi)容，可以參考作者的這句話[呲牙]

“沒有記住大部分的內(nèi)容”，從另一個角度來看，也就意味著“記住的內(nèi)容都是對自己有益的精華”。

20xx年，希望自己每天都能堅持閱讀，不是負擔是習慣，加油！

快速閱讀術讀后感分享(篇2)

我自認是一個愛學習的人，當看到一個理念說輸出是最好的輸入時，我覺得每認真看完一本書，都需要寫一篇讀后感。自從有這個念頭之后，看書卻越來越慢了。

所以看到這本書名叫《快速閱讀術》的書時，簡直是如獲至寶。這本書字數(shù)不多，所以一向看書很慢的我，這次居然很快就讀完了，并且覺得獲益匪淺。

其實現(xiàn)在我們想讀書卻讀書慢的人，總會覺得閱讀量減少了，作者闡述的理由就是閱讀量減少很正常，因為我們覺得的讀書是傳統(tǒng)意義上的一本書從頭看到尾，但是現(xiàn)在手機網(wǎng)絡都很發(fā)達，我們每天也會讀大量的新聞和文章，但是這些都沒有歸結為閱讀。

全書除了分析閱讀緩慢的原因，介紹閱讀理念之外，也講了一些快速閱讀的技巧，選書的方法，管理書籍的方法。這本書最大改變了我的就是讀書的心態(tài)，不會再強求逐字逐句的讀。

最后作者作為一個博覽群書的書評人，也說了自己的體會：讀書不應該是一個強求的行為，不要把讀書想的過于沉重，更好的是享受閱讀。

“讀一本書只為遇見一行文字”，這是書里面的一句話。感謝這本書讓我遇見了這行字文字，我應該不會再懼怕讀書了。

快速閱讀術讀后感分享(篇3)

你是否有過這樣的困境：想讀的書很多，可是根本沒有時間，又或者因為工作關系，需要讀很多書，可是閱讀速度又總是太慢

今天要為大家介紹一本有關快速閱讀技巧的書——《快速閱讀術》。本書的作者是日本作家、書評家印南敦史，印南敦史在書中提到自己曾經(jīng)也是一位慢讀者，閱讀一頁內(nèi)容大約需要5分鐘時間。如果在注意力不是特別集中時，甚至會達到近10分鐘。而且。有時候讀到最后一行，忽然發(fā)現(xiàn)，對讀過的內(nèi)容一點印象也沒有。

但后來在為“生活駭客”、“新聞周刊”等多家網(wǎng)站撰稿后，作者每月為近60本書撰寫書評。此后，作者一個月的閱讀量實際上在60本以上，每年的閱讀量在700本以上。因此本書就是曾經(jīng)的慢讀者想出來的，適合慢讀者學習快速閱讀的閱讀技巧。

接下來，我們一起開啟《快速閱讀術》的閱讀，今天的這篇文章主要為大家分享三個內(nèi)容：閱讀速度緩慢的原因；讀書的真正意義；流水式閱讀法。

你是否經(jīng)常會有看完一本書，什么都沒有記住，又或者一本書看了一個月依然沒有讀完呢？如果你也存在這種情況，那么這本書就是為你準備的。隨著智能手機的出現(xiàn)，不同的社交網(wǎng)站以及網(wǎng)上閱讀功能也隨著出現(xiàn)，海量信息般如洪水般出現(xiàn)，如果依舊使用傳統(tǒng)的逐字閱讀方法，必定捉襟見肘。因此，我們必須學會快速閱讀。

對于快速閱讀而言，首先你要明確的是，比速度技巧更重要的是“使用正確的方法，將書順讀下來”。對于閱讀這件事，我們都有非常牢固的先入之見。因此，如果我們能夠改變自己對于閱讀行為的認識，調整閱讀的方法就可以控制自己的閱讀速度。只要能夠改變理念，每個人都有能力做到一天讀完一本書。最重要的是，改變理念之后，閱讀會變得輕松越快。

快速閱讀術讀后感分享(篇4)

《快速閱讀術》讀后感500字：

我自認是一個愛學習的人，當看到一個理念說輸出是最好的輸入時，我覺得每認真看完一本書，都需要寫一篇讀后感。自從有這個念頭之后，看書卻越來越慢了。

所以看到這本書名叫《快速閱讀術》的書時，簡直是如獲至寶。這本書字數(shù)不多，所以一向看書很慢的我，這次居然很快就讀完了，并且覺得獲益匪淺。

作者是印南敦史先生，曾經(jīng)也是一個讀書很慢的人，自嘲讀一頁書需要5分鐘，后來因為工作的需要，他成了一個書評人，每個月寫60篇書評，一年可以讀700本書。

其實現(xiàn)在我們想讀書卻讀書慢的人，總會覺得閱讀量減少了，作者闡述的理由就是閱讀量減少很正常，因為我們覺得的讀書是傳統(tǒng)意義上的一本書從頭看到尾，但是現(xiàn)在手機網(wǎng)絡都很發(fā)達，我們每天也會讀大量的新聞和文章，但是這些都沒有歸結為閱讀。

作者有一個特別觸動我的理念是，像聽音樂一樣去讀書，不用被仔細閱讀的念頭束縛。我們聽音樂的時候不會提醒自己現(xiàn)在是前奏，現(xiàn)在是副歌。即使我們以非常輕松的心情去聽音樂，也依然會記得一些旋律。所以印南敦史先生說不需要把讀書想的過于沉重，不用讀完一本書要全部記得，哪怕一本書里有一行文字一個片段觸動了自己，那這本書就沒有白讀。

全書除了分析閱讀緩慢的原因，介紹閱讀理念之外，也講了一些快速閱讀的技巧，選書的方法，管理書籍的方法。這本書最大改變了我的就是讀書的心態(tài)，不會再強求逐字逐句的讀。

最后作者作為一個博覽群書的書評人，也說了自己的體會：讀書不應該是一個強求的行為，不要把讀書想的過于沉重，更好的是享受閱讀。

“讀一本書只為遇見一行文字”，這是書里面的一句話。感謝這本書讓我遇見了這行字文字，我應該不會再懼怕讀書了。

奪冠觀后感分享十五篇

現(xiàn)在就開始我們對“奪冠觀后感”更多信息的探索，如何撰寫一篇讓人眼睛為之一亮的作品評價呢？在觀賞作品的過程中，我們往往會油然而生某些感知。我們能夠把這些感知匯總成觀后感，分享給更多的人。影片將真實與虛幻巧妙地融合，帶給我們無盡的觸動，本文僅供參考，希望能對你有所啟示！

奪冠觀后感 篇1

電影《奪冠》是由著名導演陳可辛指導的影片。主要講中國女排最開始艱苦訓練，排除一切艱難最后為祖國贏得冠軍，通過比賽來展現(xiàn)她們一路走來的心路歷程。

通過電影我們又重新認識了“女排精神”這個詞。但對于我們90后或許并不如我們的父輩那一代人熟悉這種精神到底代表著什么。記憶中還是2008年奧運會與父親看女排比賽時通過他的介紹來讓我了解了一個人的名字“郎平”。

現(xiàn)在，然而就是這樣一批以90后為主力的女排隊員，在第一代女排精神的代言人——郎平教練的帶領下，將女排精神如火炬一般傳遞了下來，并且賦予了它新的時代內(nèi)涵。

通過電影，又讓我們看到了＂祖國至上、團結協(xié)作、頑強拼搏、永不言敗＂的女排精神。這種女排精神也深深打動了屏幕前的我?？措娪皶r，我是心潮澎湃和熱淚盈眶的，然后聯(lián)想到在工作中的我們，是不是也需要女排精神？

女排精神應用在我們煤礦工人身上，就是在工作中與工友要團隊合作，克服困難迎難而上，大家互相彌補，一起圓滿更好的完成各項安全生產(chǎn)工作。我們應該發(fā)揚這種不怕苦、不怕累、不畏挑戰(zhàn)、敢于挑戰(zhàn)的精神。隊組在變，工友在變，遇到的現(xiàn)場惡劣條件也在變，唯一不變的是要像朗平女士那樣為了女排精神可以傳承下來的信念。在日常工作中我們要積極做好傳幫帶的工作。老員工要引領新員工，耐心教導他們?nèi)谌牍ぷ鳟斨衼怼?/p>

看完這部電影，讓我明白了企業(yè)的壯大離不開我們員工的共同努力，要把中國女排精神，融入生活、融入學習、融入工作、融入人生，用頑強拼搏為企業(yè)改革貢獻自己的力量，創(chuàng)造更美好的明天、更幸福的未來。

奪冠觀后感 篇2

近日，我和李同學，一起觀看了電影《奪冠》，其中的三個時段令我記憶猶新。

1981年大阪世界杯決賽，中國女排對陣日本女排，在此之前，中國女排曾與江蘇男排進行過一次模擬戰(zhàn)，以一分之差險勝。這是主教練第一次以郎平做主力，也是中國排球歷史上第一次完勝日本，同時是中國女排五連冠的開端。

2008年北京奧運會，中國女排對陣美國女排，中國主教練陳忠和與新一代中國女排蓄勢待發(fā)，但仍以一分之差落后于美國隊。然而，人們當時反感的不是中國隊的陳忠和，而是美方主教練——中國人郎平。

杯子為什么能裝水？

因為他是空的。

在2008年北京奧運會之后，郎平毅然退出美國女排，改任中國女排主教練，并提出新型中國女排的改革計劃。經(jīng)歷過全面改革女排計劃與多次失敗記錄后，中國女排開始走向一個新的時代。100人的隊伍濃縮成為一個16人的籃球隊，在2016年全力對戰(zhàn)東道主——世界排名第一的巴西隊，并以18：1完勝巴西隊，獲得奧運會金牌。

在此次的比賽中，中國女排靠郎平運籌帷幄，決勝了不敗神話巴西隊。

前后三代女排人的不懈努力，造就了中國女排的神話，而郎平以自己堅韌不拔的意志，頑強不屈的體魄，無愧“鐵榔頭”的稱號，引領中國女排走向成功，鑄就女排精神，實為一位民族英雄。

《奪冠》這部電影，引領我重溫這段激情洋溢的女排發(fā)展史，著實令人振奮。

奪冠觀后感 篇3

《奪冠》回顧了中國女排四十年的風雨征程和艱辛的奪冠之路，展示了中國女排不怕吃苦、永不言敗的精神面貌，不同時期女排姑娘們的頑強拼搏、敢為人先的精神也在同學們心中留下了深刻的印象?！秺Z冠》代表的不僅僅是勝利，更是代表了女排精神！相信在看完這部電影后，足校的小球員們肯定會對女排精神有新的感悟。

前幾日，學校利用國慶假期的時間，組織我們在大禮堂觀看了《奪冠》這部電影。這部電影主要講述的是中國女排從低谷到巔峰的一個過程，從一開始的見誰輸誰到后來的五連冠，主角郎平從默默無聞到最后成為國家隊不可或缺的一員。

為什么要看《奪冠》這部電影呢？因為女排精神在這幾年里成為一個非常流行的名詞。那女排精神的真正含義是什么呢？是她們那永不服輸?shù)捻g勁，是她們不畏艱辛、勇攀高峰的拼勁和她們那自強不息的干勁。

現(xiàn)在這個社會，有很多那種立場不堅定、不能正確認識自己的人。《奪冠》令我感觸最深的一句話是郎平在擔任中國女排主教練的時候對朱婷說過的一句話：你成為不了我，你就是你?，F(xiàn)在的青少年，有人會說我想要成為什么樣的人，想要成為一個像誰誰誰一樣的人，在我看來，這是完全不切實際的。因為每個人都是獨一無二的，都會有所長或有所短，而我們需要做的是去尋找真正的自己。走一條只屬于自己的路，一條適合自己的路。

學習女排精神固然重要，但是她們那么厲害，可不只是精神這么簡單。她們每天都拼命地訓練，在電影中，她們的訓練場里有一面墻，上面全部都是被排球打到凹陷進去的印記，把一面墻用一個球來打成這樣，需要多大的力氣和多長時間的累積??！僅僅是這一面墻就證明了很多，這就是中國女排！

沒有人能不努力就成功，這需要自己盡力去做到最好，對我而言也要這樣，做最好的自己。

奪冠觀后感 篇4

最近我看了東京奧運會，讓我印象深刻的是8月5日，東京奧運會中，女子10米跳臺決賽，年僅14歲的全紅嬋以五跳三滿分的成績打破世界記錄奪得奧運冠軍。

全紅嬋摘金后，全村人都在給她慶祝，村里的宗祠前舞獅告慰祖宗，家里拉上了橫幅，還放起過年時才會放的鞭炮，全村同吃冠軍席！所有來自外界前所未有的關注的目光也紛紛涌向她的家鄉(xiāng)，每天都有很多所謂的“親戚”涌現(xiàn)在她家里。

全紅蟬的媽媽當年出車禍，全家只靠爸爸和低保維持生計。當記者采訪全紅嬋奪冠后最想做的事情時，她說：“今晚我要吃很多好吃的東西，現(xiàn)在我特別想吃辣條?！庇谑?，全紅嬋家問口堆滿了辣條，而且終身管夠。她說自己想開一個屬于自已的一個小賣部，于是有人送她小賣部，有人送門市。全紅嬋沒錢去游樂場，于是許多游樂場送她VIP年卡，全年免費玩。全紅嬋家沒錢，于是有企業(yè)送20萬給她。全紅嬋家中只要一有困難就有人幫忙。這驗證了這句話“窮在鬧市無人問，富在深山有遠親?！逼髽I(yè)送來了20萬獎金和鮮花，全紅嬋父親收下鮮花，拒絕收獎金并說：“我不熊消費我女兒的榮譽，我們以后的生活，垔靠自己的雙手去創(chuàng)造?！备赣H知道過多的干擾和追捧，只會讓女兒去分心，辜負大家的期望，這體現(xiàn)出父親的格局，值得被人尊重。

全紅嬋還嚴格把自己的體重控制在34。5公斤到35公斤之間，一不小心長肉就加強訓練減下去。全紅嬋的教練說她非常能吃苦，是同年齡原批運動員里最投入的，每次訓練都是全力以赴。所以她得到今天的成績是必然的。每個人的成功都是經(jīng)歷努力得到的。

我還通過各媒體的報道了解了她生活以及各方面的情況。每次我都很感動。幾乎每次都是熱淚盈眶。讓我明白了姐姐在那么困難的條件下都可以通過努力而成功。想想我現(xiàn)在生活這么好的條件和環(huán)境下還有什么理由不努力學習呢？我以后一定嚴格要求自己。好好學習。

奪冠觀后感 篇5

期未考試已過，雖然要接著上課，但這時已是比較悠閑的了。老師今天帶著我們看了一部電影，名叫《奪冠》。

這部電影講的是中國女排自改革無放以來，怎樣從不知名一步步走向了“五連冠”的故事。故事一開始從1978年的中國女排國家隊開始。當時的朗平，雖說進了國家隊，但仍是一個替補，在國家女排隊中十分不起眼。但后來教練發(fā)現(xiàn)她是個好苗子，就有意地鍛練她的意志。教練讓她能夠舉起100kq的東西后才能允許她上場。這可讓她吃了不少苦，但同時也鍛煉了她的意志。郎平不怕苦，不怕累，頑強拼搏，終于成為國家女排隊的主攻手，并且代表中國去參加了東京的奧運會。在這次比賽中，郎平發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，她不斷加強進攻的力量，使對方手足無措，最終使她們連連輸球，我們贏得了這場比賽的冠軍。而郎平也獲得“鐵榔頭”的稱號。在2003年也破例被美國提提為美國女排主教練。

由于時間關系，這部電影我們沒有看完，但我已從郎平等女排隊員身上學習了不怕吃苦，頑強拼搏，團結協(xié)作的精神。以后在學習上，我也應該不怕吃苦，頑強拼搏，團結協(xié)作，取得更好的成績。

奪冠觀后感 篇6

如今東京奧運會已經(jīng)告一段落，我們的謝老師則一直想在東京奧運會前后找個機會帶我們一起看一部講述了關于中國女排的故事與精神的電影——《奪冠》。

這部電影早已上映，而我因種種原因沒有來得及觀看，便抱著極其認真的態(tài)度在今天下午與老師、同學一起觀看了這部電影。

在看這部電影之前，我一直都認為中國女排是無敵的，是無人能打敗的。但在看了這部電影之后，才對中國女排有了更深入的了解，才知道中國女排并不是順風順水的。誰知道中國女排的教練郎平竟然在剛入隊時因為體力問題很長時間不能指導隊員訓練，直到她能扛起100斤重的杠鈴之后，才能正式和隊員一起訓練。誰知道那站在領獎臺的背后是數(shù)以萬計次的扣球、訓練。她們十年如一日的訓練，只為報效祖國。誰又能想到她們在參賽時的壓力呢？這些都不是我們所能想象的。

我們所有人都只看到了結果，但并不了解全過程。在觀影期間，我及我的同學都發(fā)出過這樣一句驚嘆：“好家伙！”這是我們?yōu)樗齻儓猿植恍?、團結向上的精神所發(fā)出的。雖然在這次東京奧運會上女排成績不佳，但奧運會為的就是宣傳團結向上、堅持不懈的精神，目的并不能只局限于奪冠，不然格局就太小了，不是嗎？

中國女排精神是我們所有中國人該走的精神道路。唯有吃苦耐勞、堅持不懈、團結向上才能成功！

奪冠觀后感 篇7

影片《奪冠》最后，當王菲和那英的天籟之音響起，我不禁熱淚盈眶。不得不說，《奪冠》拍得很有深度。鞏俐飾演的郎平，讓普通的你我都可以在她身上找到自己的影子，我完全忘記了郎平本人的樣子，以至于在銀幕上再次看到郎平本人時，都有點不習慣了。

《奪冠》這部影片，還原了八十年代女排訓練的日常，以及歷次世界大賽的精彩瞬間。如果說這些都很容易被觀眾猜到，那郎平的女兒白浪出演郎平，新隊員幾乎全部是現(xiàn)役球員，自己演自己，則為影片增色不少。在我看來，影片除了弘揚傳統(tǒng)意義上的愛國精神、女排精神、中國人不服輸?shù)木裢?，可能還想讓觀眾去思考一個問題：競技體育的意義究竟是什么？中國人為什么要這么在乎贏得一次比賽，特別是奪冠？導演借助外國記者與郎平的對話大膽探索了一回。

郎平的回答很精彩，大意是：因為當時的中國還很落后，急于向世界證明自己。現(xiàn)在，我希望女排姑娘們輕裝上陣，享受體育運動本身。她在表達這一觀點時，內(nèi)心是沉重的。因為當時女排所面臨的境地很尷尬，隊員青黃不接，實力嚴重滑坡，已經(jīng)淪為世界三流水平。郎平臨危受命，壓力巨大。

即使到了二十一世紀初中國經(jīng)濟開始騰飛，但是成王敗寇的傳統(tǒng)觀念，決定了你唯一能證明自己的，就是勝利，就是奪冠，別無選擇。郎平，你率領美國隊打敗中國隊奪冠，就是忘恩負義；你率領中國隊失敗了，就是無能。中國女排的思想包袱太重了，而且，郎平反復詢問隊員一個問題：你為什么要打排球？中國人為什么要拿冠軍？因為中國人落后，不夠強大，要證明給世界看看。郎導反復問隊長朱婷：“你為什么要打排球？”朱婷回答：“為我爸媽。”郎平說：“不對，是為你自己?！?/p>

郎平在詢問隊員這個問題時，仿佛也在叩問自己：當今的女排，為什么而戰(zhàn)？自己為什么要在這個關鍵時刻重新出山。作為觀眾的我，也在反復問自己：我的學生為什么而讀書？身為一名英語教師，到底為了什么而奮斗？

郎平必須靠率領女排再創(chuàng)輝煌，讓女排重振雄風，才能被大多數(shù)國人認可。就是這么現(xiàn)實。其實，在2016年奧運賽場上，女排姑娘們與巴西女排打得很艱難，奪冠靠的是實力也有運氣的成分。我在想，如果郎平?jīng)]有率領女排奪冠，輿論可能又是另一種評價。

這部影片真的還有很多值得深入挖掘之處。如郎平這樣有能力的名人，都有如此多的困惑、迷茫與壓力，我們教師何嘗不是如此呢？你如何證明自己的優(yōu)秀？絕大多數(shù)時候，恐怕是看你的教學成果。這種成果目前很大程度上被窄化為考試分數(shù)。因為學生的綜合素養(yǎng)不易檢測，許多要待時間檢驗，也許要在若干年后才能表現(xiàn)出來。你再會教研教改，人家也會說你是花架子，必須通過理論與實踐的結合，既提升學生的核心素養(yǎng)，又能保證學生的分數(shù)穩(wěn)步提升，才能證明自己。所以，在世俗的觀念里，我們和郎平一樣，我們的教學，要培養(yǎng)出高分高能的學生，郎平的指導，要帶出能享受運動本身且能奪冠的隊伍。

記得法國影片《美好的一年》里，人們會為一次比賽失敗而開歡慶party，慶祝失敗，這種價值觀真的太有魅力，太治愈人心了。人生，不止成功一種選擇，成功固然可貴，失敗也很精彩。教學教研的意義，不是追求一夜成名或曇花一現(xiàn)般的榮耀，而是在日復一日的努力奮斗中不斷調整并尋覓最佳的生命狀態(tài)。它是十年如一日的堅守，需要專注與沉潛，在閱讀、反思、行動、改進的循環(huán)中不斷進取，這種體驗和經(jīng)歷便是收獲與成長。如此一來，世俗的奪冠，便不是我們心靈的終極追求，笑看人生的起起落落和沉沉浮浮，也能摘得生命的桂冠。

奪冠觀后感 篇8

“愛拼才會贏！”

國慶，我觀看了最近上映的電影《奪冠》。影片講述了中國女排從1981年首奪世界冠軍到2016年里約奧運會生死攸關的中巴大戰(zhàn)跌宕起伏的故事。詮釋了即使落入低谷也始終不屈不撓、奮力拼搏的女排精神。

1980年訓練賽，中國女排對戰(zhàn)中國男排冠軍江蘇隊。女排隊員們雖然輸了，但當時的環(huán)境之艱苦，訓練之刻苦，隊員之永不言棄，已深深地感動了我們。1981年大阪世界杯決賽，中國隊對戰(zhàn)日本隊，贏得了中國第一個世界冠軍。2008年北京奧運會小組賽，中國隊對戰(zhàn)當時主教練是郎平的美國隊，中國女排結束了五連冠的傳奇故事。2013年，郎平正式再次掛帥執(zhí)教中國女排，帶領著中國女排開啟了新的征程。2016年，中國隊對戰(zhàn)東道主世界排名第一的巴西隊，最終獲得了奧運會的金牌。

其中，最令我難忘的片段是郎平再次成為中國女排的主教練，力排眾議，力爭改革。“xx體質已經(jīng)不適合中國女排了，唯有改革，才能使中國女排重回巔峰。”郎平以一番慷慨激昂的演說打動了領導們。獲得了領導支持的郎平，帶領中國女排沖破了舊體制的牢籠，使中國女排從亞錦賽第四的低谷，重回了世界冠軍的巔峰。

在我們看來，郎平的改革似乎十分簡單：三言兩語打動了領導;三兩條綱領就確定了內(nèi)容;三兩年就有了成效……其實并不然，只要你回眸看一下中國那歷經(jīng)滄桑的一百年，就會發(fā)現(xiàn)改革十有八、九都是失敗的：打動了領導，為何戊戌變法失??？有了綱領，為何預備立憲失??？有了成效，為何洋務運動的成果一場戰(zhàn)爭之后化為烏有？由此可見，改革不僅要有綱領，要支持，更需要勇氣和決心以及一次次的嘗試。郎平在改革過程中也遭到了質疑，遭遇了隊員的不信任，領導的嗤之以鼻，但是她并沒有放棄，她憑借著自己對女排的那種熱愛，那種精神，獲得了勝利！

奪冠觀后感 篇9

《奪冠》以80年代上海弄堂的街坊鄰居圍坐一臺黑白電視機緊張又激動地守候、觀看1984年第23屆洛杉磯奧運會女排奪冠這場焦點大戰(zhàn)。再現(xiàn)了當年中國女排以3:0擊敗美國女排獲得金牌，實現(xiàn)了繼1981年女排世界杯、1982年女排錦標賽冠軍后首獲世界大賽三連冠、令國人無比自豪、激動的歷史瞬間。

回顧當年賽事，令我印象最深的是當年賽場上還是年青的主力主攻手、著名“鐵榔頭”郎平和其他女排隊員們經(jīng)過艱苦卓絕的拼搏后終于戰(zhàn)勝對手時擁抱在一起喜極而泣；而在今年的世界杯上，在中國女排取得11連勝的驕人成績、成功衛(wèi)冕世界杯冠軍后采訪中，還是郎平，已人到中年、身為中國女排主教練的她在賽場采訪中再次流下激動的淚水、哽咽著以至不得不中斷了采訪的場景，深深地打動了我。聯(lián)想到郎平二次流淚的感人瞬間，我感慨不已。

今年女排世界杯開始不久，身著中國女排教練服的郎平在采訪中面對鏡頭，目光堅定地說：“我覺得只要穿上中國的球衣，就是代表祖國出征，要為國爭光，這是我們的義務和使命，特別光榮，每一次比賽我們的目標都是升國旗，奏國歌?！边@次女排贏了！中國贏了！中國女排正是傳承了扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏，同甘共苦，勇攀高峰的女排精神，才能經(jīng)過多年的艱苦奮斗，經(jīng)歷多次挫折再次回到巔峰。

此刻，我能深深地體會到當年中國老百姓觀看女排比賽的如火熱情，也為中國女排今天的成就而歡呼、驕傲、自豪。因為中國女排本身的魅力，早已超越了體育本身，已經(jīng)成為鼓舞中國人民的精神標桿和偶像。她展現(xiàn)的是中國人民自信自尊自強的形象，是我們這個時代的最強音。

作為新時代青年，女排精神也鼓舞著我們，在社會競爭日益激烈的今天，挑戰(zhàn)與機遇并存，付出與收獲同在。我們要學習女排精神，刻苦鉆研專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，促進全面發(fā)展，在工作中體現(xiàn)自身價值。當遇到困難和挫折時，更要學習女排的頑強拼搏精神，迎難而上，勇于面對各種挑戰(zhàn)。踏實做好本職工作，為祖國水利事業(yè)貢獻出自己的一份力量，為祖國的建設添磚加瓦，把祖國建設得更加強大，更美好！

奪冠觀后感 篇10

今天，我和媽媽一起去看電影，電影的名字叫《奪冠》。講的是中國女排勇奪冠軍的故事。電影時間時長兩個小時。

電影從1979年講起，女排姑娘們一個個都在練習排球呢！教練來個扣殺，讓女排們接住，訓練非常辛苦，好多隊員都流淚了。教練說：“我們要流血但不流淚。”在影片中，我認識了郎平，教練很看好她，郎平在中國隊打日本隊中很優(yōu)秀。之前日本一直扣殺中國，中國郎平是后面上場的，因為七號傷到了，就換了郎平，比較終中國打敗了日本，中國的鐵榔頭真是名不虛傳。郎平成了主教練，她去教了美國人。當美國隊對陣中國隊時，戰(zhàn)場上打的很激烈，中國女排隊員們奮力扣殺，巧妙吊球，用力發(fā)球，拼命救球，可還是輸了比賽。郎平很難過，因為她覺得自己是一個中國人，就應該幫助中國女排，比較后郎平回到了中國來練這幫中國女排。轉眼又是一場比賽，這一次又跟巴西隊來，前面中國一直是輸，教練也一直教導他們，一直不放棄。比較后中國勝利了！大家有的流淚，有的鼓掌，有的拿紅旗在那里擺來擺去，還有的在那里叫：“成功啦！勝利啦！”中國女排這種堅持不懈、永不服輸、頑強拼搏的精神值得我們學習。

女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時代比較強音。

奪冠觀后感 篇11

這是一部重溫中國女排成長史的經(jīng)典影片。它真實地記錄了中國女排四十多年的成長奮斗過程，從1981——1986年“五連冠”，再到2008年北京奧運會中美大戰(zhàn)的慘敗，最后到2016年里約奧運會重返巔峰。成敗輸贏過程中的汗水尤為珍貴，需要付出驚人的努力，過程更是艱辛。

影片中，我看到了她們的奮力拼搏、踔厲奮發(fā)。每當?shù)梅謺r，我也會在心中暗暗為她們喝彩。她們?yōu)榱嗽谌f眾矚目的奧運會上讓五星紅旗在異國他鄉(xiāng)高高飄揚，讓國歌響徹整個世界，為祖國爭光。每天起早貪黑，高強度、高標準的魔鬼訓練。一個接球要練幾十遍，女排們上萬次的對著墻練發(fā)球，練扣球。在墻的表面留下了深深淺淺的印跡，也見證著她們的成長。女排以頑強的意志，堅韌不拔的品質，努力拼搏的女排精神，創(chuàng)造了“五連冠”奇跡，猶如一面旗幟，向世界證明了“中國能行、女排能行！”也證明了中國力量和中國精神。

正如女排教練郎平說：“單靠精神不能贏球，還必須技術過硬?！币沧屛颐靼琢?，學習不但要勤奮刻苦，還要掌握正確的學習方法。正確的方法猶如攀登知識高峰的登山杖，幫助我們登上成功的巔峰。

我們更要弘揚女排精神，頑強拼搏，永不言棄，去譜寫一曲不懈奮斗的求學之路的華彩樂章。

奪冠觀后感 篇12

超燃超棒超好看的影片，強烈安利去影院感受！我們的女排精神值得學習！邊看邊哭，心潮澎湃，已經(jīng)很久沒有一部電影像奪冠這樣。郎平的女兒飾演年幼時候的她，那股拼命的精神，讓人動然。建國初期的女排奪冠場景讓大家印象深刻，幾年前重新奪冠回到領獎臺的女排讓人敬佩！有時候運動競技不止是運動競技，更是整個國家民族風貌的展現(xiàn)，女排就是如此！為女排點贊，為白浪點贊，為導演點贊，真的超燃超棒！

自從得知影片開始籌拍的消息就萬分期待啊！作為一個排球迷，中國女排的賽事基本場場守直播，喜歡她們頑強的球風，那份努力拼搏堅持不懈的作風！影片從80年代落后大背景下的中國女排故事開始，訓練場地器材的簡陋讓姑娘們必須通過一遍又一遍艱苦的訓練去提高水平，大年初一訓練接球的那場戲讓我不禁流淚，就這樣女排拿到了世界冠軍，那一刻付出的一切都值得了！賽場上沒有常勝將軍，中國女排能夠在低谷質疑聲中前行，能夠一次次重新站上世界頂峰，能夠在榮譽掌聲中越發(fā)強大，這樣的女排精神不論在什么樣的時代都是需要的！競技體育往往成績決定一切，但賽場下隊員們付出的汗水淚水更應該被記??！電影中青年郎平的扮演者是白浪，雖然沒有接觸過演戲，但那份與生俱來骨子里的情節(jié)，讓沒有經(jīng)歷過那個年代的我有種感同身受，演繹的非常出色。其他人物特點也都表現(xiàn)的很到位，女排現(xiàn)役隊員的參演讓電影更加真實！必須要說，能夠在大熒幕上看到中國女排的故事真的是太好了！中國女排，沒有你，沒有我，只有我們！

奪冠觀后感 篇13

不知從什么時候起，“女排精神”成了時代的符號，民族的標志，團隊的標桿，到底什么是女排精神呢？在《奪冠》中，我找到了具象的答案。

什么是女排精神？有信念?！爸灰┥蠋в兄袊那蛞拢褪谴碜鎳稣?，為國爭光是我們的義務和我們的使命，我們的目標都是——升國旗，奏國歌！”，這聲“霸氣”的誓言，不僅展示了女排的愛國精神，更展示了他們堅定的信念。從1981年首奪世界冠軍，到2019年世界杯的提前衛(wèi)冕冠軍，38年間，中國女排在奧運會、世錦賽及世界杯這三大賽事上獲得了10個冠軍，這支偉大球隊的頑強戰(zhàn)斗、勇敢拼搏，由弱到強的傳奇經(jīng)歷鍛造出的“女排精神”，這些榮耀，都來自于信念的偉大力量，來自于信念的力量支持，來自于對信念的追逐。同樣，作為凱嘉集團大家庭中的一員，作為一名任職管理人員，同樣要把工作的每一天當成是為公司為自己出征的一天，我們要把“合力開大船，同心破萬難，命運共一體，攜手永向前”作為自己的信念和目標，履職盡責。

什么是女排精神？肯拼搏。在技術、經(jīng)濟基礎薄弱年代，她們在簡陋的條件下進行“魔鬼訓練”，一次次摔得遍體鱗傷，一遍遍研究動作要領，就是在這樣的艱苦環(huán)境中，老一代中國女排“五連冠”的榮譽牢牢地鐫刻在中國體育的豐碑上，女排精神成為一種催人向上的動力，激勵、感召每一位中國人?！捌床綗o能為力，堅持到感動自己”，這是著名企業(yè)家楊石頭在《職來職往》中說過的一句話，這句話正事對女排精神的完美詮釋?？戳恕秺Z冠》之后，我對自己進行了自檢，沒有努力到無能為力，就不要說自己很努力了，沒有拼搏到感動自己，只能說拼搏得還不夠，在自己日后的工作中，拼盡一切的努力，努力到無能為力！

什么是女排精神？善團結。女排，其實只是由幾個運動員組成的團隊，但“女排精神”又是一面旗幟，點燃國人激情，彰顯團隊力量。女排比賽的每一次主動得分都需要多名隊員的團結協(xié)作，沒有人可以以一己之力帶領團隊獲得勝利，每個人都在盡自己的努力去拼搏。即便是其中一環(huán)出現(xiàn)了問題，大家也都會為她加油鼓勁，并分擔她的一部分工作，一起度過難關，去完成比賽、取得最后的勝利。我們可以看到每場比賽開始、結束每個人之間都會相互一次轉圈擊掌；每次上場比賽、下場都要圍成一圈擊掌加油鼓勁；看到每一次得分、每一次協(xié)作回球后都會擊掌擁抱、互相鼓勵。我們的團隊，同樣需要這種精神！冠軍從來不靠上天眷顧，而是強者無盡奮斗的結果。女排精神給了我們很大的精神鼓舞，但更重要的是要將這種鼓舞轉化為我們不斷前進的力量，用實際行動去踐行。

奪冠觀后感 篇14

70年滄桑巨變。從“東亞病夫”到體育大國，你勝不驕、敗不餒，拼搏躍動的身影，譜寫了精彩的奮斗篇章；你踏著時代的節(jié)奏，勇攀世界高峰，讓個人精彩和國家榮耀同頻共振；你迸發(fā)的愛國主義精神和民族凝聚力，激勵著一代又一代中國人自強不息、奮力實現(xiàn)百年復興強國夢。競技體育不僅是身體、技巧的比拼，也包含“精神力”的較量，比如《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神。從1979年戰(zhàn)勝日本隊，首次“沖出亞洲”，到1981年女排拉開傳奇的“五連冠”序幕；從成績下滑經(jīng)歷低谷，到2004年雅典奧運決賽中重新站上冠軍領獎臺，直至近日奪得2019年女排世界杯冠軍，所展示出的精神，歷時光而不朽。你是頑強拼搏、追求卓越、精益求精、鍥而不舍的代名詞，激勵和鼓舞一代又一代人砥礪前行，成為民族的精神財富和國民的集體記憶；你團結拼搏的身影，是中華民族崛起的縮影，是激勵一代國人發(fā)憤圖強、銳意進取的重要力量源泉。

今天，中國實現(xiàn)了從落后時代到趕上時代、引領時代的轉變，步入了更為自信從容的發(fā)展階段?！芭啪瘛币廊辉趪诵闹屑な?，它是國家直面挑戰(zhàn)、贏得更大勝利不可或缺的精神力量。女排姑娘們在賽場上團結拼搏、永不放棄的優(yōu)異表現(xiàn)，既是民族自信的一部分，又為這種自信不斷輸入新動能，讓更多人看到“中國人行！完全有能力達到甚至超過世界一流水平！”

對于擁有14億多人口的中國來說，發(fā)展之路注定不會輕輕松松。繼續(xù)發(fā)揚包括“女排精神”在內(nèi)的民族精神，堅定自信、敢于勝利，頑強拼搏、永不言敗，不懼任何風險挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難，才能以大國心態(tài)更加從容走向未來。

讓五星紅旗高高飄揚，不僅是女排姑娘們的目標，更是每一個中國人為之奮斗的目標。在新中國成立70周年之際，這樣的精神激蕩，讓我們不能不熱淚盈眶。

奪冠觀后感 篇15

近日，即將于2022賀歲檔上映的《奪冠》電影發(fā)布了最新預告，預告中的片段讓人回憶起中國女排的無數(shù)輝煌時刻。然而在這些輝煌的背后，是中國女排歷經(jīng)幾十年的風風雨雨。下面就讓作為《奪冠》院線品牌互動合作伙伴的蘭瑟彩妝帶你了解中國女排的背后故事傳說。

眾所周知，中國女排如今的超強實力不是一蹴而就的，每天高強度艱苦訓練、濕透的運動服、血肉模糊的身軀才是這些輝煌背后的真實畫面，無論是球員還是教練都承受著巨大的壓力，然而就是這些背后的辛酸與淚水，才讓中國女排的每個冠軍都顯得那么得之不易、難能可貴。其實每一個品牌的成功就像中國女排的成功一樣非一日之功，比如今天從“0”到“1”的蘭瑟彩妝背后，是其密切消費者需求，堅持提高自身產(chǎn)品質量，提高自主創(chuàng)新技術的努力，才成就了蘭瑟彩妝今日出色的彩妝之路。

現(xiàn)今的中國女排已經(jīng)是女排這項運動無可爭議的第一人，無疑是中國的驕傲。事實上早在04年雅典奪冠之后，中國女排曾陷入過十二年的低谷期，在這十二年里面中國女排受盡非議與磨難，但女排們在這段低谷時期也不言放棄，一直努力拼搏，最后終于在2016年奧運奪冠，重回世界排球之巔，讓世界知道什么叫中國女排精神!