幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)主題
發(fā)布時(shí)間:2023-10-26 幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)主題 幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)主題。
幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場(chǎng)活動(dòng),對(duì)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用,幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲,可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?,提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢?在此,你不妨閱讀一下幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)主題,相信能對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的11月1日慶祝。在這一天,孩子們會(huì)穿上各種各樣的服裝,化妝成各種怪物、動(dòng)物、植物等形象,然后帶著裝滿糖果的袋子沿街叩門,喊著“不給糖就搗蛋”,鄰居們會(huì)給予他們糖果和小禮物。這是一個(gè)寓教于樂的節(jié)日,也是一個(gè)增加親子互動(dòng)、培養(yǎng)創(chuàng)造力和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。
幼兒園作為孩子們第一個(gè)社交環(huán)境,也應(yīng)該為他們提供一個(gè)豐富多彩、有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)。那么,如何選擇一個(gè)主題來舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)呢?我認(rèn)為可以選擇“動(dòng)物樂園”的主題。
在萬圣節(jié)的設(shè)計(jì)中加入動(dòng)物元素,可以激發(fā)孩子們的好奇心和想象力。我們可以組織一場(chǎng)“動(dòng)物樂園派對(duì)”,孩子們可以穿上自己喜歡的動(dòng)物服裝,化妝成各種可愛的動(dòng)物形象。例如,有的孩子可以變成大象,有的孩子可以變成獅子,有的孩子可以變成小鳥等等。
在活動(dòng)中可以通過游戲和表演的形式讓孩子們更好地了解不同的動(dòng)物,培養(yǎng)他們的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)。我們可以準(zhǔn)備一些相關(guān)的游戲,比如動(dòng)物猜謎、動(dòng)物拼圖等,通過這些游戲可以讓孩子們對(duì)不同的動(dòng)物有更深的了解。同時(shí),我們還可以請(qǐng)一些專業(yè)的動(dòng)物表演團(tuán)隊(duì)來給孩子們表演各種有趣的動(dòng)物技巧,讓孩子們近距離接觸動(dòng)物,感受與動(dòng)物的親密互動(dòng)。
再次,借助萬圣節(jié)的契機(jī),可以通過手工制作的活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。我們可以準(zhǔn)備動(dòng)物造型的面具、植物造型的手提袋等材料,讓孩子們親自動(dòng)手制作。孩子們可以根據(jù)自己喜歡的動(dòng)物或植物形象來進(jìn)行創(chuàng)作,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)作能力,同時(shí)也鍛煉他們的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
在活動(dòng)中可以設(shè)計(jì)一些音樂和舞蹈節(jié)目,讓孩子們通過音樂和舞蹈來表達(dá)自己。我們可以選擇一些有關(guān)動(dòng)物的歌曲和舞蹈,讓孩子們?cè)谝魳返陌樽嘞绿?,表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛和祝福。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子們的音樂和舞蹈素養(yǎng),還能夠提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),增強(qiáng)孩子們的自信心和表達(dá)能力。
幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為,選擇“動(dòng)物樂園”的主題舉辦幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng),不僅可以讓孩子們度過一個(gè)有趣的節(jié)日,還可以激發(fā)他們的好奇心和想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力,增加家庭和幼兒園的親子互動(dòng)。作為幼兒教師,我們有責(zé)任為孩子們提供一個(gè)充滿樂趣和教育意義的萬圣節(jié)活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
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幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)
幼兒園開展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,有時(shí)候,更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?,提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎?以下由小編收集整理的《幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)》,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
標(biāo)題:幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)——來自幽默可愛的小鬼與陽光快樂的南瓜
萬圣節(jié),對(duì)于幼兒來說,是一年中最令人期待的節(jié)日之一。在這個(gè)特殊的日子里,孩子們可以變身成為自己喜歡的角色,享受到無盡的樂趣和驚喜。作為幼兒教師,我非常期待和孩子們一起度過這個(gè)歡樂的節(jié)日。
今年,幼兒園策劃了一系列有趣的萬圣節(jié)活動(dòng),讓孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)并分享節(jié)日的快樂?;顒?dòng)首先從DIY南瓜燈展示開始。我們將提前收集好南瓜和工具,帶領(lǐng)幼兒一起創(chuàng)造各種形狀和表情的南瓜燈。在教室里,我們將為每一位孩子準(zhǔn)備了一顆南瓜,讓他們親手掏空南瓜、剪出眼睛和嘴巴,最后點(diǎn)亮南瓜燈。孩子們的面上洋溢著滿足和驕傲的笑容,他們的作品猶如一盞盞亮眼的燈塔,照亮了整個(gè)幼兒園。
我們舉辦了一場(chǎng)別開生面的化妝舞會(huì)。每個(gè)孩子都可以選擇一個(gè)角色扮演,比如小鬼、巫師、公主等,我們老師將用彩妝幫助他們變身。孩子們互相欣賞對(duì)方的造型,相視而笑,分享著自己的改變。在音樂的陪同下,他們跳起了歡快的舞蹈,展示著他們的獨(dú)特才藝。小鬼在舞臺(tái)上愉快地扭動(dòng),小巫師揮舞著魔法棒,整個(gè)場(chǎng)景充滿了歡聲笑語和童真的氛圍。
為了讓孩子們更好地了解萬圣節(jié)背后的文化和傳統(tǒng),我們還組織了一次親子拼貼活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們一起在教室里擺放各種萬圣節(jié)的相關(guān)裝飾物,比如蝙蝠、黑貓、南瓜等等。家長(zhǎng)們向孩子們講解了萬圣節(jié)的來歷和習(xí)俗,孩子們也從親身參與中體驗(yàn)到其中的樂趣。這不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子們之間的親子關(guān)系,還擴(kuò)展了孩子們的視野和知識(shí)面。
我們進(jìn)行了一次糖果狂歡派對(duì)。每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了自己喜歡的糖果,并將其放入小袋子里。然后,我們?cè)诮淌依飻[放了幾個(gè)小游戲臺(tái),孩子們可以通過參與游戲來贏得糖果。這個(gè)時(shí)候,孩子們興奮地奔跑著,挑戰(zhàn)各種有趣的小游戲,同時(shí),也學(xué)會(huì)了分享和合作。在這個(gè)甜蜜的派對(duì)上,孩子們不僅滿載而歸,還收獲了友誼和快樂。
萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我深深感到,幼兒園的萬圣節(jié)活動(dòng)不僅是一場(chǎng)閃耀的舞臺(tái),更是一次全面發(fā)展的教育機(jī)會(huì)。通過DIY南瓜燈、化妝舞會(huì)、親子拼貼和糖果狂歡派對(duì),孩子們不僅增強(qiáng)了動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和合作精神,還培養(yǎng)了他們的想象力、表達(dá)能力和人際交往技巧。重要的是,他們?cè)谶@個(gè)過程中感受到了快樂和成長(zhǎng)。
作為幼兒教師,我相信幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)不僅是一次娛樂,更是一門教育藝術(shù)。通過多樣化的活動(dòng)設(shè)計(jì),我們讓孩子們真正體驗(yàn)到了節(jié)日的魅力和意義。我會(huì)一直陪伴著孩子們成長(zhǎng),為他們創(chuàng)造更多快樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)他們無限的潛能,為他們的未來做出最好的準(zhǔn)備。
幼兒園萬圣節(jié)主題墻策劃
近期,我的幼兒園正在策劃一個(gè)獨(dú)特而有趣的主題墻,以慶祝即將到來的萬圣節(jié)。作為一名幼兒教師,我非常興奮地參與了這個(gè)項(xiàng)目,并希望為孩子們帶來一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)。
我們決定將主題墻的背景設(shè)置為一個(gè)神秘的森林。我們會(huì)通過使用大型繪畫紙將整個(gè)墻面覆蓋,并使用各種顏色的油畫顏料去描繪出生動(dòng)的森林畫面。孩子們將會(huì)非常喜歡這個(gè)主題,因?yàn)樯挚偸浅錆M了各種小動(dòng)物和植物。
接著,我們將在主題墻的正中央設(shè)置一個(gè)巨大的南瓜。這個(gè)南瓜會(huì)是孩子們非常熟悉的一個(gè)形象,因?yàn)槿f圣節(jié)就是南瓜燈籠和南瓜派的代表節(jié)日。我們會(huì)用一塊橙色的卡紙剪出南瓜的形狀,并用彩色紙制作出一個(gè)可愛的南瓜面孔貼在上面。孩子們可以參與到剪紙和貼紙的制作過程中,這將鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
在主題墻的兩側(cè),我們會(huì)貼上一些萬圣節(jié)的裝飾品,比如幽靈、蝙蝠、黑貓等等。這些裝飾品可以由孩子們親手制作,他們可以用紙板、彩紙、棉花等材料去制作這些小裝飾品。我們還會(huì)用鋁箔紙剪出一些閃閃發(fā)光的星星和月亮,來增加整個(gè)主題墻的神秘感。
與此同時(shí),我們也會(huì)在主題墻的下方設(shè)置一個(gè)小型萬圣節(jié)游戲區(qū),以豐富活動(dòng)的內(nèi)容。這個(gè)游戲區(qū)會(huì)有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的箭頭,上面標(biāo)有不同的動(dòng)物圖案。孩子們可以分組進(jìn)行游戲,當(dāng)旋轉(zhuǎn)箭頭停下時(shí),他們需要扮演箭頭指向的動(dòng)物,并做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情。這個(gè)游戲既可以鍛煉孩子們的反應(yīng)能力,又可以增加他們的互動(dòng)與合作能力。
另外,我們還會(huì)在主題墻的一角設(shè)置一個(gè)萬圣節(jié)小劇場(chǎng),用來展示一些孩子們自編自演的小劇目。孩子們可以穿上自己喜歡的萬圣節(jié)服裝,扮演各種角色,比如魔女、巫師、公主等等。他們可以一起排練一段小短劇,然后在活動(dòng)當(dāng)天為其他班級(jí)的孩子們表演。這將是孩子們展示自己的機(jī)會(huì),也能增強(qiáng)他們的表達(dá)能力和自信心。
幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為,我們的萬圣節(jié)主題墻策劃將通過視覺、互動(dòng)和表演等多種形式豐富孩子們的活動(dòng)內(nèi)容。這不僅為他們帶來了一場(chǎng)歡樂的慶?;顒?dòng),還能促進(jìn)他們的創(chuàng)造力、合作能力和表達(dá)能力的發(fā)展。我相信孩子們會(huì)喜歡這個(gè)主題墻,他們會(huì)在這里留下美好的共同回憶。
萬圣節(jié)活動(dòng)方案主題名
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿進(jìn)行。下面是小編精心整理的萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎大家分享。
萬圣節(jié)活動(dòng)方案主題名 篇1
一、活動(dòng)主題:
萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)
二、活動(dòng)安排
·活動(dòng)名稱:美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)
·活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日16:00———20:00
·活動(dòng)地點(diǎn):
A美林湖大酒店西餐廳內(nèi)
16:00—18:30:
B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁
C美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地
注:地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定
18:30—20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)
·活動(dòng)意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國(guó)際學(xué)校
·主辦單位:集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營(yíng)銷中心
·承辦單位:美林湖國(guó)際學(xué)校
·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司
三、活動(dòng)推廣宣傳
(一)活動(dòng)目標(biāo)人群
學(xué)校家庭:美林湖國(guó)際學(xué)校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節(jié)活動(dòng)參與家庭,訪問登記家庭
業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭
商會(huì)家庭:美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭
員工家庭:美林基業(yè)員工家庭
其他家庭:皮革城家庭及其他家庭
目標(biāo)參與家庭數(shù):50,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30
(二)活動(dòng)推廣宣傳:略
萬圣節(jié)活動(dòng)方案主題名 篇2
一、活動(dòng)主題:
酒吧萬圣節(jié)化妝舞會(huì)
二、活動(dòng)目的:
提升酒吧的市場(chǎng)知名度
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日
四、活動(dòng)口號(hào):
驚聲尖叫萬圣節(jié)
五、活動(dòng)宣傳文稿:
酒吧touch
驚聲尖叫萬圣節(jié)酒吧,x首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會(huì),完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng),令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利悾?/p>
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在太子酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門口,為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝,同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng),入場(chǎng)者一切后果自負(fù)。
六、活動(dòng)安排:
1、印刷dm宣傳單5000張,pop海報(bào)10張,x展架18幅,在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紫色為主)。
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳。
3、提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁面。
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、鬼臉面具300個(gè)(發(fā)放給客人);
2、羽翼面具200個(gè)(發(fā)放給客人);
3、南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾);
4、骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾);
5、蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾);
6、黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝);
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安);
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(gè)(隱藏在卡座與色盅);
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
萬圣節(jié)活動(dòng)方案主題名 篇3
一、目的:
借用萬圣節(jié)活動(dòng),將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位:
xx幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日晚上6:00—8:00
四、實(shí)施對(duì)象:
全園學(xué)生,以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:
1.英語歌表演
大班學(xué)生表演萬圣節(jié)的歌曲。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
3.英語過關(guān)游戲活動(dòng)
學(xué)生約四到五人一組,依老師的英語指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,并搭配“老師說的游戲趣味在其中。
例如“stand up?。▽W(xué)生跟著做)“Sit down!
4.大小寫配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母,并念出其代表的英文單字。
例如.A—a—apple,B—b—bird,C—c—cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩,每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。
萬圣節(jié)活動(dòng)方案主題名 篇4
一、活動(dòng)的目標(biāo)
通過活動(dòng)豐富幼兒生活,讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂,讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗。為幼兒提供上臺(tái)展示的舞臺(tái),培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機(jī)會(huì),增進(jìn)父子交流。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備
◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布局,烘托節(jié)日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等,利用這些手工作品來裝飾各個(gè)班級(jí)的區(qū)域。
◎活動(dòng)前,利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的起源,向家長(zhǎng)發(fā)送節(jié)日邀請(qǐng)函。
◎制造萬圣節(jié)情況,及時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力,避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬圣節(jié)歌曲。
◎各小游戲物資、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等。
三、活動(dòng)的過程
1、節(jié)日打招呼。
活動(dòng)當(dāng)天,幼兒穿著和家長(zhǎng)一起制作的服裝口罩入園,老師也戴著口罩接待幼兒,互相問候。
2、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。
活動(dòng)序幕致辭、開場(chǎng)舞蹈表演環(huán)節(jié)(幼兒表演、教師表演等)游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)等。
3。游戲的一環(huán)。
01親子表演。
游戲準(zhǔn)備:家長(zhǎng)、幼兒可以事先裝飾萬圣節(jié),裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫形象等。
游戲規(guī)則:配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂,精彩的表演環(huán)節(jié)!
02穿越前線。
游戲準(zhǔn)備:4米長(zhǎng)的鈴鐺繩5根,眼罩6根。
游戲規(guī)則:讓老師拉5組繩子,讓家長(zhǎng)先以不同的姿勢(shì)順利通過不碰鈴的原則。家長(zhǎng)試了一次之后,蒙上眼睛正式開始,去掉繩子,看家長(zhǎng)朋友們的表演。
03怪獸,怪獸,幾點(diǎn)?
游戲準(zhǔn)備:口罩。
游戲規(guī)則:老師帶著口罩(幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼)。例如,帶著巫婆的口罩,孩子們說:witch、witch、what老師對(duì)孩子說twooclokd……,說tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩,這樣交替玩。
04畫南瓜燈比賽。
游戲準(zhǔn)備:畫紙、彩筆或水彩筆。
游戲規(guī)則:讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈,比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
05運(yùn)輸南瓜接力賽。
游戲準(zhǔn)備:每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜。
游戲規(guī)則:每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組,背對(duì)背夾住南瓜,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),然后繞過來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝,中途請(qǐng)注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上,撿起來玩。
06妙投乒乓球。
游戲準(zhǔn)備:挖空的南瓜,乒乓球三個(gè)。
游戲規(guī)則:掏空南瓜,在上面開口,幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球,三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。
07蜘蛛網(wǎng)。
游戲準(zhǔn)備:毛線球。
游戲規(guī)則:讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里,一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭,把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。
08乒乓球接力賽。
游戲準(zhǔn)備:每隊(duì)乒乓球和勺子。
游戲規(guī)則:將幼兒分成人數(shù)相同的幾個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn),雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來,交給下一個(gè)幼兒,最后完成的隊(duì)伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的.人必須撿起來繼續(xù)玩。
09TrickorTreat。
游戲準(zhǔn)備:糖果,塑料籃子。
游戲規(guī)則:孩子敲門,說trickortreat合格,贏得糖果。
4、游樂園活動(dòng):快樂的南瓜節(jié)舞會(huì)。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園里和老師的孩子一起配置舞會(huì)場(chǎng)所,一起裝飾。班級(jí)教師戴南瓜頭飾,扮演南瓜王,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加派對(duì)。父母、幼兒戴著制作的頭飾,南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會(huì),跳著快樂的舞蹈。
五、注意事項(xiàng)
1、游園形式、糖活動(dòng)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園進(jìn)行安全防護(hù),活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須充分。
2、鼓勵(lì)老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出,讓幼兒度過愉快的節(jié)日。
3、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí),必須細(xì)分到具體的各個(gè)環(huán)節(jié)所需的時(shí)間,決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂,執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
4、活動(dòng)結(jié)束后資料存檔,活動(dòng)開展內(nèi)容和照片公告。
萬圣節(jié)活動(dòng)方案主題名 篇5
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過一系列活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。
2、要求:萬圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
3、萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
4、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
5、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
(二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸)
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)
5、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
五、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”
2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)
3、戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)
4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并?!叭f圣節(jié)快樂Happy Halloween”
5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國(guó)家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。
萬圣節(jié)活動(dòng)方案主題名 篇6
日期:10月31日
時(shí)間:晚上6:30——8:30。
活動(dòng)流程:
1、開場(chǎng)(時(shí)間:20分鐘)。
2、鬼故事時(shí)間(時(shí)間:30分鐘)
3、負(fù)責(zé)人員:校園老師
4、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳
5、故事名稱:xx
6、背景音樂:xx
活動(dòng)內(nèi)容:
利用生動(dòng)的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中。
1、親子活動(dòng)—吹面粉比賽(時(shí)間:20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球、哨子。
(4)背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂。
2、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅(時(shí)間:20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅。
(4)背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。
3、親子活動(dòng)—咬蘋果比賽(時(shí)間:20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)。
4、親子活動(dòng)—尋寶(時(shí)間:20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境。
(3)活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有?。?,南瓜餅干或小餅干。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案
萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前夜的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)形式
此次萬圣節(jié)活動(dòng)中高幼以班級(jí)為單位,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng),待萬圣節(jié)當(dāng)天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
萬圣節(jié)課程推薦
大班組
《我知道的萬圣節(jié)活動(dòng)》(綜合)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對(duì)萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。
2、積極參與萬圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
《萬圣節(jié)里的蝙蝠》(美術(shù))
活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。
中班組
《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))
活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
小班組
《好玩的萬圣節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo):
通過萬圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。
推薦游戲:
1、南瓜娃娃真可愛
材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫棒人手一盒、大圓紙
活動(dòng)提示:做南瓜頭飾
教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色。
幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫,能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示:
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。
分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。
萬圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)
中高幼班級(jí),各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。
低幼班級(jí),按照各班萬圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。
活動(dòng)流程(可借鑒參考)
1、精彩英文秀(15:30—16:00)
各班在班級(jí)進(jìn)行英文的匯報(bào)展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂,并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10—16:40)
班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40—17:40)
主持:班主任
集體活動(dòng):
在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)一:打怪獸(5—6歲)
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二:咬蘋果(4—5歲)
準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤。
玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三:吹面粉(3—4歲)
準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
4、“trickortreat”討糖(17:40—18:00)
討糖:走秀結(jié)束后,家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上,相互討糖。
活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備
(一)各班教室及公共區(qū)域
1、大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜。
2、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。
3、制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會(huì)。
(二)班級(jí)
1、利用一些與萬圣節(jié)有關(guān)的有趣童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對(duì)萬圣節(jié)的興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓孩子發(fā)表對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,與孩子進(jìn)行相關(guān)美勞作品的制作,最后與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)氣氛。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進(jìn)行收集布置,在活動(dòng)當(dāng)天提前在公共區(qū)域進(jìn)行展示和分享。
5、低幼組發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,如準(zhǔn)備好服裝、糖果,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)主題:狂歡之夜
活動(dòng)宗旨:弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍班級(jí)文化氣息,激發(fā)當(dāng)代學(xué)生的激情
活動(dòng)目的:舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。
活動(dòng)名稱:萬圣節(jié)晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:xxx5年10月31日晚上
活動(dòng)對(duì)象:***班同學(xué)
活動(dòng)安排:
1.前期放一段有關(guān)萬圣節(jié)的視頻,然后主持人進(jìn)場(chǎng)宣讀開場(chǎng)白。
2.由同學(xué)帶來節(jié)目表演:鬼話連篇(講鬼故事)。
3.中期玩游戲:①搶答問題:每一小組派一名代表搶答,答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,贏的一組可獲得南瓜手機(jī)鏈。②吃南瓜餅比賽:分三桌,從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)征集同學(xué)參與游戲,三十秒計(jì)時(shí),看哪一組吃的南瓜餅最多。上來參加的選手現(xiàn)場(chǎng)一杯現(xiàn)場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
4.后期小品秀:學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。最后主持人宣布結(jié)束。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇3
一、 宣傳報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)
活動(dòng)單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報(bào)紙。
報(bào)紙內(nèi)容:以萬圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個(gè)方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,以抽簽方式?jīng)Q定各班的報(bào)紙內(nèi)容。
1、萬圣節(jié)來歷 (中文)
2、萬圣節(jié)來歷(英文)
3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)
4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)
5、萬圣節(jié)英文詞匯
6、萬圣節(jié)游戲介紹
7、萬圣節(jié)相關(guān)物品
8、來歷(中文)
9、來歷(英文)
10、萬圣節(jié)物品
報(bào)紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實(shí)有效,配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷,字跡工整??梢詫?duì)報(bào)紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級(jí)。
時(shí)間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。
備注:本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng),但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比。
優(yōu)秀作品將展覽。
二、 南瓜燈制作
活動(dòng)單位:以大一各班為單位,每班制作一個(gè)南瓜燈。
活動(dòng)目標(biāo):南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級(jí)可以通過集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流。
活動(dòng)要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。
時(shí)間:10月30日前交給自律部。
備注:本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng),但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。
三、 面具制作大賽
參賽人員:大一各班同學(xué)個(gè)人獨(dú)立參賽。
面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質(zhì)不限。 注明班級(jí)、姓名。
時(shí)間:10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。
獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
四、 寢室海報(bào)設(shè)計(jì)賽
活動(dòng)單位:以寢室為單位,每個(gè)寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報(bào)。
海報(bào)內(nèi)容:與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵(lì)適當(dāng)創(chuàng)新。海報(bào)主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。
時(shí)間:10月28日交至自律部。
獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。
五、 圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會(huì)
活動(dòng)單位:6人以內(nèi)的參賽小組。
活動(dòng)內(nèi)容:每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。
服飾要求:
1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設(shè)計(jì)力求新穎,發(fā)揮想象力。
2、材質(zhì)不限,制作方法不限。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個(gè)作品有1個(gè)小時(shí)的工作量。
活動(dòng)時(shí)間:10月31日晚6:30
活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)主樓一樓大廳
活動(dòng)流程:(一)、制作環(huán)節(jié)
每個(gè)小組必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,逾期可適當(dāng)扣分。
(二)、展示環(huán)節(jié)
每個(gè)作品由模特穿在身上進(jìn)行展示,展示的同時(shí)由一個(gè)解說員現(xiàn)場(chǎng)解說。限時(shí)2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。
(三)、游戲環(huán)節(jié)
邀請(qǐng)觀眾參與游戲。勝出者獲得獎(jiǎng)品。
1、 咬蘋果游戲
玩法:在一盆清水中放入一個(gè)小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個(gè)人一起比賽,速度最快者勝出。
2、 英語詞匯競(jìng)猜
3、 喊數(shù)抱團(tuán)
玩法:由15-20個(gè)人抱成一個(gè)圈,順著圈走。由主持人報(bào)數(shù),喊到哪個(gè)數(shù)字就幾個(gè)人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報(bào)數(shù)字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,知道剩下最后一個(gè)團(tuán)。
現(xiàn)場(chǎng)布置:由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。
布置物品為面具大賽和海報(bào)大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節(jié)氛圍。
活動(dòng)安排:自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)。
宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字,海報(bào)宣傳。
實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬音響,桌子等等。
生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃。
青協(xié),體育部負(fù)責(zé)秩序維持。
六、 萬圣節(jié)參賽作品展覽
活動(dòng)目的:向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)
時(shí)間:10月31日
地點(diǎn):西區(qū)主樓一樓大廳
看場(chǎng)人員:自律部全體
參展物品:報(bào)紙,海報(bào),面具,南瓜燈
備注:提前兩周召開全體大一班長(zhǎng)宣傳會(huì),在會(huì)上具體布置活動(dòng)事宜。本次比賽將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。
本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動(dòng),宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時(shí),對(duì)萬圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性。
“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個(gè)自主活動(dòng)。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過這個(gè)活動(dòng)的舉辦,我部一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來,成為外國(guó)語學(xué)院的中堅(jiān)力量。“踏踏實(shí)實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題:
酒吧萬圣節(jié)化妝舞會(huì)
二、活動(dòng)目的:
提升酒吧的市場(chǎng)知名度
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日
四、活動(dòng)口號(hào):
驚聲尖叫萬圣節(jié)
五、活動(dòng)宣傳文稿:
酒吧touch
驚聲尖叫萬圣節(jié)酒吧,x首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會(huì),完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng),令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利悾?/p>
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在太子酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門口,為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝,同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng),入場(chǎng)者一切后果自負(fù)。
六、活動(dòng)安排:
1、印刷dm宣傳單5000張,pop海報(bào)10張,x展架18幅,在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紫色為主)。
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳。
3、提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁面。
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、鬼臉面具300個(gè)(發(fā)放給客人);
2、羽翼面具200個(gè)(發(fā)放給客人);
3、南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾);
4、骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾);
5、蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾);
6、黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝);
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安);
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(gè)(隱藏在卡座與色盅);
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17:45——19:00
三、參加對(duì)象
一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師
四、活動(dòng)方式
1、(a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。(b)通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排:
(1)17:45x18:15學(xué)生參觀南瓜燈。
(2)18:15x18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1x2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。
(3)18:35x19:00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
備注:
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
萬圣歡樂節(jié),“小鬼”搞怪盡在xx
二、活動(dòng)背景
xx英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動(dòng),讓小朋友們?cè)诟玫牧私馕鞣轿幕耐瑫r(shí),可以放松自己的心情,而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和交流的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)信息
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日下午3:30--5:30
活動(dòng)地點(diǎn):xx英語培訓(xùn)學(xué)校
活動(dòng)人數(shù):全校學(xué)員
四、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是以恐怖,鬼怪為基調(diào),要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍,在活動(dòng)中炫出最出色的自我。并且本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)和孩子在家一起做南瓜燈,體驗(yàn)親子之間的溫馨和快樂,看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度,做出獨(dú)一無二的南瓜燈?;顒?dòng)結(jié)束我們也會(huì)有南瓜燈選拔賽,看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧!
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、xx年10月31日上午8點(diǎn),所有教職員工到校布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。
2、xx年10月31日下午1點(diǎn),確定參加學(xué)員。
3、xx年10月31日下午2點(diǎn),活動(dòng)用品到位,場(chǎng)地布置完畢。做好家長(zhǎng)及學(xué)員的接待工作,做好登記。
4、xx年10月31日下午3點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)區(qū),外教可與學(xué)生語言溝通,可以做些小的游戲(有外教設(shè)定小游戲,事先和其溝通好,把握活動(dòng)細(xì)節(jié))
5、xx年10月31日下午3點(diǎn)30分,教師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭,活動(dòng)正式開始。
6、xx年10月31日下午5點(diǎn)30分,萬圣狂歡活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節(jié):熱身運(yùn)動(dòng);游戲;南瓜燈評(píng)選;抽獎(jiǎng);合影留念
1、熱身運(yùn)動(dòng):主持人和外教共同帶領(lǐng)完成(選萬圣節(jié)歌曲,帶領(lǐng)小朋友一起跳舞),熱身后主持人介紹萬圣節(jié),并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2、游戲
(1)爆破鬼火:共十根蠟燭,兩人一組,每人負(fù)責(zé)五根
用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭
過程中要用清晰的詞語,不得故意吹滅蠟燭
每個(gè)詞語限用一次,不得重復(fù)
用時(shí)最少的一組獲勝
(2)踩鬼魂:每組6人參加,共三組
在每個(gè)人的腿上綁相同數(shù)量的氣球
1分鐘內(nèi),誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者
(3)埃及木乃伊:
兩組學(xué)員,每組兩人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿著繃帶(卷紙)站在側(cè)面,比賽口令下達(dá),那繃帶的同學(xué)開始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶(卷紙),最快者獲勝。
(4)心有靈犀:
兩人一組,一人比劃一人猜,比劃的人不能說話,只能用肢體語言表達(dá)所示文字的意思,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝
(5)蒙眼畫南瓜:
在畫南瓜之前,參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜,誰畫的最好即獲勝。
3、南瓜燈評(píng)選:
以班級(jí)為單位評(píng)選出每個(gè)班最獨(dú)一無二的南瓜燈,評(píng)選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng):
抽出萬圣狂歡一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名
5、合影留念:
小朋友們可以隨意合影留念
七、活動(dòng)要求
1、家長(zhǎng)給小朋友準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和面具(可以化搞怪的妝)
2、家長(zhǎng)和小朋友在家做好南瓜燈,帶到學(xué)校參加評(píng)選
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景
xx最為xx現(xiàn)在人矚目的樓盤之一,在前期的銷售中獲得了傲人的成績(jī)。在即將推出的二期精品樓盤之時(shí),需要提前繼續(xù)延續(xù)旺盛的人氣。恰逢10月30號(hào)西方的萬圣節(jié),此時(shí)舉行新光城堡精靈派對(duì)就是為樓盤積攢大量的人氣,收獲優(yōu)秀的客源。
活動(dòng)地點(diǎn):xx度假村草坪
活動(dòng)人數(shù):200人(左右)
活動(dòng)人群:
1、xx會(huì)會(huì)員、銀行VIP客戶、xx業(yè)主。
2、具有消費(fèi)欲望的高端潛在目標(biāo)群。
3、各界媒體記者。
活動(dòng)內(nèi)容:房車相結(jié)合,通過派對(duì)形式以及獨(dú)特表演等活動(dòng),對(duì)會(huì)員答謝。
二、活動(dòng)主題
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α=鼇硪脖粐?guó)人們逐步接受,這樣的節(jié)日卻難免因?yàn)闁|西方文化背景的差異在國(guó)內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動(dòng)提取了萬圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂,將會(huì)用獨(dú)一無二的方式呈現(xiàn)在大家的眼前。
三、活動(dòng)內(nèi)容
邀請(qǐng)我們活動(dòng)的主題充滿了神秘的元素,那么從一開始的邀請(qǐng)便與眾不同。我們專屬設(shè)計(jì)的邀請(qǐng)函將會(huì)以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn)。
所有的時(shí)間、地點(diǎn)、要求都是一道謎題。而且每個(gè)人專屬的邀請(qǐng)卡也是一份藏寶圖,上面會(huì)設(shè)計(jì)若干個(gè)任務(wù)需要到場(chǎng)嘉賓在當(dāng)晚的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找,成功后會(huì)獲得相應(yīng)的新光勛章。
全部完成后,我們會(huì)有特別的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會(huì)是邀請(qǐng)卡上的第一個(gè)任務(wù)的執(zhí)行者,當(dāng)你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就可以獲得第一個(gè)任務(wù)的新光勛章。
簽到不同于常規(guī)的簽到只有簽字的呆板,我們每個(gè)嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照,這個(gè)照片將會(huì)與我們之后的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)一脈相承。
抽獎(jiǎng)時(shí)我們不會(huì)簡(jiǎn)單的宣讀號(hào)碼。屆時(shí)會(huì)采用視頻頭像進(jìn)行滾動(dòng)播放,抽出的幸運(yùn)兒自己的照片就會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上大大增加互動(dòng)的趣味性。
入口效果圖入口大門采用被譽(yù)為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門,將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成,讓大家在遠(yuǎn)處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風(fēng)采。穿越這道“翼龍之門”,即可到達(dá)仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國(guó)。精靈隧道這個(gè)神秘的隧道會(huì)讓嘉賓度過難忘的一段旅程,在精靈隧道之中我們會(huì)將墻面部分鏤空,讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動(dòng)。
讓大家在通過的時(shí)候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無險(xiǎn)”。已經(jīng)通過隧道的朋友也可以加入成為“墻后驚喜黑手”。
等候區(qū)在等候區(qū)我們?cè)O(shè)計(jì)了華麗的現(xiàn)場(chǎng)花式調(diào)酒表演,游戲雜耍、精致冷餐等等項(xiàng)目為大家服務(wù)。
同時(shí)每一位嘉賓對(duì)號(hào)的位置下都有一根“神秘絲帶”,在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現(xiàn)場(chǎng)以后需要大家自己尋找,找到每個(gè)人的搭檔之后都可以到指定的工作人員處獲得邀請(qǐng)卡的第二個(gè)新光勛章。同時(shí)我們會(huì)在這個(gè)區(qū)域內(nèi)設(shè)計(jì)化妝師,可以為你打造專屬的精靈派對(duì)的專屬造型。在場(chǎng)地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱,讓大家在等候的同時(shí)關(guān)注新光御景山的樓盤戶型。
酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)效果圖潘朵拉式的西式長(zhǎng)桌宴,是整個(gè)酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置的精髓。在長(zhǎng)桌宴的'周圍布滿巨型藤蔓,地面鋪上綠草,配合燈光效果,讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動(dòng)精靈在活動(dòng)的高潮我們的美女精靈都會(huì)乘坐奔馳的香車華麗出場(chǎng)。
美女精靈登場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)的燈光和音樂慢慢開啟,在邀請(qǐng)的專業(yè)DJ的指揮下,盛大的精靈派對(duì)進(jìn)入高潮!在此環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)神秘巫師,在活動(dòng)場(chǎng)地四周隨即出現(xiàn),遇見巫師并且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章。舞臺(tái)效果圖南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,配合“翼龍之門”飛翔的翼,成為整個(gè)舞臺(tái)的主要元素。
從小到大的橘黃色南瓜燈,將整個(gè)舞臺(tái)的色調(diào)襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺(tái)追光更顯森林氣息。這將會(huì)是前所未有的夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。
沙畫表演在白色背景板上現(xiàn)場(chǎng)用沙子作畫,并結(jié)合音樂通過投影展現(xiàn)在屏幕上,沙畫具有的那種獨(dú)特的表演魅力,能使現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)入夢(mèng)幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會(huì)用沙畫的形式展示整個(gè)新光御景山樓盤模型,未亮相的五酒店,以貫穿每個(gè)環(huán)節(jié)的過度。
沙畫瞬息萬變的表演藝術(shù),其靈動(dòng)、變換、新奇的手法,具有極高的觀賞價(jià)值。讓你耳目一新。魔術(shù)表演神秘巨星在這個(gè)充滿神秘氣息的萬圣之夜,我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對(duì)邀請(qǐng)了一位“神秘巨星”。
這位天王級(jí)別的“神秘巨星”人盡皆知,他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無數(shù)人為之傾倒。是誰掀起了一個(gè)時(shí)代潮流的巔峰?
是誰將會(huì)為我們的精靈派對(duì)更添光彩?他是誰?在新光城堡精靈派對(duì)之夜將為你揭曉。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕開始滾動(dòng)播出嘉賓在開場(chǎng)的時(shí)候拍攝的照片,在主持人的倒數(shù)中抽出當(dāng)晚的`幸運(yùn)兒。
歡樂激情的熱舞,華麗的`調(diào)酒、滑稽的小丑全部出場(chǎng)狂歡,DJ的音樂再次響起。在神秘、激情、歡樂中活動(dòng)落下帷幕。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日19:30-21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):203:三、四年級(jí)303:五年級(jí)403:六年級(jí)
3、活動(dòng)總指揮:
4、活動(dòng)策劃:
5、活動(dòng)主持:
6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng)口號(hào):
哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動(dòng)主題:
我型我秀Halloween
六、活動(dòng)過程:
1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場(chǎng)
2、了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。
3、中英開場(chǎng)白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛)
4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat
5、學(xué)生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮(舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)) 6、趣味游戲:
游戲一:我來比,你來猜玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))游戲二:家鄉(xiāng)話說對(duì)白玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又、、、你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))游戲三:模仿秀
玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))七、活動(dòng)結(jié)束。
請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示:
1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo):
1. 通過活動(dòng)讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。
2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3. 增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(魔鬼走秀節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。
糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!
蘋果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)
手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)
三、活動(dòng)過程:
集體活動(dòng):
1. 萬圣節(jié)集體開場(chǎng)舞
2. 獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲
3. 最炫英語風(fēng){大{中{小
4. 魔鬼走秀
(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:
增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力
前提:
一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會(huì)場(chǎng)附近均可),等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)
分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng))
活動(dòng)一:打怪獸
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二:咬蘋果
玩法:游戲時(shí),讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三:吹面粉
玩法:參加游戲者,面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹
規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字--萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng):
lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動(dòng):
五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂向家長(zhǎng)席涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案
幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng),可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展,同時(shí),在家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中,可以拉近親子之間的關(guān)系。為了活動(dòng)可以更加精彩,就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,你知道有哪些幼兒活動(dòng)方案嗎?以下是小編為大家整理的“幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案 ”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,如今在中國(guó)的幼兒園也逐漸被引入。作為一名幼兒教師,在策劃幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)時(shí),要注意保持活動(dòng)的有趣性和安全性,在娛樂中促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)的策劃中,我們可以加入一些有關(guān)萬圣節(jié)的故事和傳統(tǒng)。例如,我們可以和幼兒一起閱讀《南瓜先生》這樣的繪本,講述南瓜人在萬圣節(jié)時(shí)從南瓜中誕生的故事。通過故事的講述,幼兒可以了解到萬圣節(jié)的由來和一些習(xí)俗。
為了豐富幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容,我們可以組織一些游戲和手工制作活動(dòng)。例如,我們可以設(shè)置一個(gè)南瓜燈工作坊,讓幼兒親手制作自己的南瓜燈。在制作過程中,教師可以引導(dǎo)幼兒使用安全工具,并和他們討論南瓜燈的樣式和圖案,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
另外,我們還可以組織一場(chǎng)萬圣節(jié)化妝派對(duì)。教師可以提前和家長(zhǎng)溝通,讓幼兒在家中準(zhǔn)備好萬圣節(jié)的化妝服裝,然后在活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一穿上。在活動(dòng)中,我們可以進(jìn)行最佳化妝獎(jiǎng)的評(píng)選,并讓幼兒展示自己的化妝成果。這不僅可以增加幼兒對(duì)于萬圣節(jié)活動(dòng)的參與感,還可以培養(yǎng)幼兒的合作和表達(dá)能力。
除了游戲和手工制作活動(dòng),音樂和舞蹈也是幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)中的重要元素。我們可以準(zhǔn)備一些與萬圣節(jié)相關(guān)的音樂和舞蹈,教給幼兒,并在活動(dòng)中進(jìn)行表演。這樣不僅可以增加活動(dòng)的趣味性,還可以培養(yǎng)幼兒的音樂和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
我們還可以組織一場(chǎng)幼兒園的萬圣節(jié)游行活動(dòng)。幼兒可以身著各種萬圣節(jié)的服裝和面具,手持自己制作的道具,一起在幼兒園周圍進(jìn)行游行。這樣不僅可以增加幼兒的互動(dòng)和參與感,還可以讓幼兒通過游行來展示自己的才藝和創(chuàng)造力。
幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為,幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)是一次既有趣又有教育意義的活動(dòng)。通過組織游戲、手工制作、化妝派對(duì)、音樂舞蹈和游行等活動(dòng),可以豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。作為幼兒教師,我們要注重活動(dòng)的安全性,引導(dǎo)幼兒積極參與,以及在活動(dòng)中創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)的目標(biāo),讓幼兒在娛樂中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。
幼兒園萬圣節(jié)游戲活動(dòng)
近日,我們幼兒園迎來了萬圣節(jié),作為幼兒教師,我為孩子們準(zhǔn)備了一系列有趣的游戲活動(dòng),讓他們?cè)跉g樂的氛圍中度過這個(gè)特殊的節(jié)日。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)化妝游戲。孩子們可以選擇自己喜歡的虛擬造型,并在游戲中化妝成各種角色,如小野人、小動(dòng)物等。他們可以在指導(dǎo)老師的幫助下,用彩色的臉部彩繪、道具等改變自己的外貌。這個(gè)游戲不僅讓孩子們感受到了角色扮演的樂趣,還培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力。
我們組織了一個(gè)南瓜燈制作比賽。在這個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)小組都會(huì)收到一個(gè)空心的南瓜以及一套雕刻工具。孩子們需要用自己的雙手將南瓜雕刻成自己喜歡的形狀,并將蠟燭放在南瓜內(nèi)部,點(diǎn)燃南瓜燈。這個(gè)游戲不僅讓孩子們學(xué)習(xí)如何使用工具,還加強(qiáng)了他們的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
接著,我們有一個(gè)“捕鬼大作戰(zhàn)”的游戲。在幼兒園的操場(chǎng)上,我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)障礙物,孩子們需要在限定時(shí)間內(nèi)捉住被稱為“幽靈”的老師。孩子們分成小組,攜手合作,追逐并捉住“幽靈”。這個(gè)游戲不僅增進(jìn)了孩子們之間的溝通與合作能力,還鍛煉了他們的速度和身體協(xié)調(diào)能力。
最后一個(gè)活動(dòng)是“糖果樂園”。我們將教室裝扮成一個(gè)甜蜜的糖果樂園,桌子上擺滿了各種糖果。孩子們可以在指導(dǎo)老師的幫助下,根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行糖果收集,如找出某種特定顏色的糖果或某種特定形狀的糖果。孩子們通過這個(gè)游戲不僅能夠培養(yǎng)自己的觀察力和專注力,還能學(xué)習(xí)到不同顏色和形狀的糖果。
在這個(gè)溫馨而有趣的幼兒園萬圣節(jié)游戲活動(dòng)中,孩子們不僅得到了身心的健康發(fā)展,還培養(yǎng)了自信心、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),這些游戲也讓他們了解到萬圣節(jié)的來歷和文化,增加了他們對(duì)不同節(jié)日的理解和尊重。
作為幼兒教師,我深感責(zé)任重大。通過豐富多樣的游戲活動(dòng),我希望能夠激發(fā)孩子們的興趣和好奇心,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),提高他們的綜合能力。同時(shí),我也希望通過這些活動(dòng),讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并培養(yǎng)他們的友誼和互助精神。
在游戲的過程中,我會(huì)充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng)造力和想象力,引導(dǎo)他們積極參與,互相幫助,形成友好、和諧的氛圍。我相信,通過這些游戲,孩子們將度過一個(gè)難忘的萬圣節(jié),并在歡聲笑語中成長(zhǎng)。