描寫動物的二年級作文

描寫動物的二年級作文精選7篇。

我們在讀書時(shí)，語文考試中一般都會接觸到作文。寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的。寫作文切不可寫得"千人一面"！小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了描寫動物的二年級作文精選7篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

描寫動物的二年級作文 篇1

一天中午，我們學(xué)校所有四、五年級的小記者到東校門口集合，開展了本學(xué)期小記者的第一次活動，我的內(nèi)心既激動萬分又無比期待。

一年級想象：未來的交通工具。關(guān)于未來的想象怎么寫？這篇一年級想象150字的未來的交通工具的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧！我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。

點(diǎn)評：小作者的這篇文章描述了陣雨到來時(shí)的情形，聲音和畫面描寫調(diào)動了讀者的聽覺和視覺，仿佛置身于雷陣雨中。在這里，一切都變成了奇妙無比的琴鍵，豆大般的雨滴是無數(shù)雙靈巧的雙手這句比喻尤其出彩。文章中的擬人和比喻生動有趣，具有新意，充分反映了小作者善于觀察的特質(zhì)。

六年級文言文改寫題目：《十五從軍征》改寫800字。十五從軍征改寫這篇文言文改寫范文是篇寫作很不錯的文章，同學(xué)們可以借鑒下文言文改寫的寫作方法。

描寫動物的二年級作文 篇2

他平常用的粉紅色水杯，卻換成了銀色水杯，他還總是拎著大包小包的東西走進(jìn)來，當(dāng)同學(xué)作文寫得好的時(shí)候他會說：叫爸爸獎勵20塊錢。

《駱駝祥子》是一部悲劇作品。悲劇總是呼喚人們來共同正視生活的殘酷和斗爭的艱巨，正視人們精神上的各種痛苦，同時(shí)嚴(yán)肅地表達(dá)了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望，期待著他們早日成為歷史上的陳跡。即使作品說描寫的一切災(zāi)難、苦難和失誤等真的過去了，也能繼續(xù)給人以激勵和啟迪。這些作品不僅記載于文學(xué)的史冊上，也銘刻在人們的心靈中

人間自有真情，真情處處暖心懷。你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時(shí)發(fā)生的一件事。

接著就是那首壯觀的詩詞：《七律長征》，它生動描寫出紅軍長征時(shí)的臨危不懼、藐視困難，為了新中國而努力向前進(jìn)。

隨著年級的升高，伴隨我的并不是長大的快樂，而是無窮無盡的煩惱事，就像沙灘上的貝殼一樣多，在我的記憶寶庫中，揮之不去。

描寫動物的二年級作文 篇3

猶記得剛在作文網(wǎng)投稿時(shí)是在20xx年，那時(shí)的我還在上小學(xué)，那時(shí)的你還不叫麥格。不知從什么時(shí)候起，你有了自己的形象，是一個(gè)很可愛的卡通圖案，你有了自己的名字叫麥格，你的版面也比以前豐富多彩了。

暑假，當(dāng)我捧起《夏洛的網(wǎng)》這本書時(shí)，就被它封面上的插圖所吸引。一個(gè)小女孩和一只豬、一只鴨還有一頭羊融洽地相處在一起，一幅多么唯美的畫面?。∪撕蛣游锉緛砭褪桥笥选?/p>

秋天是個(gè)奇怪的季節(jié)，在豐收的喜悅中也不乏悲傷；秋天的動物漸漸稀少，樹葉漸漸飄落，草木不在生長。大雁和燕子都飛向了南方；其他動物都搜集食物準(zhǔn)備過冬；草木都停止生長，樹葉都變了顏色。

老師建議是中間部分描述雖然輕松詼諧，但始終有些單調(diào)，小作者可以再多描寫一些除了景色之外的事物。

今天早上剛到教室，就發(fā)現(xiàn)講臺上擺了許多小賣部里的假花。下午，老師說，我們已不再是一二年級的小孩子了，我們已經(jīng)是五年級，而這些小花，都是那些一二年級的小玩意兒，是一個(gè)一二年級的小朋友的話，這些花還有些新鮮味兒，可是現(xiàn)在一點(diǎn)口感都沒有了。總之，千言匯成一句話：下次過教師節(jié)，不要再買這些沒有一點(diǎn)新鮮感的小花了，不僅沒有口感，而且還浪費(fèi)錢，這些錢還不如攢著過節(jié)是給你買件新衣服穿呢！你們的心意老師領(lǐng)了，但是你們還是堅(jiān)決給老師送禮物的話，那么就請你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。你們好好學(xué)習(xí)，就是給老師最大的禮物了！

描寫動物的二年級作文 篇4

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

外面蝴蝶在飛舞，青蛙在捉蟲，所有的動物都被春風(fēng)喚醒了?？纯葱『永镄◆~在水里玩耍。天空又好象是被刷了一層非常藍(lán)的漆一樣，看著天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。

點(diǎn)評：開門見山點(diǎn)明主題，結(jié)尾直抒胸臆，文章構(gòu)造嚴(yán)密。第二段以自問自答的形式描繪了霧凇的形成，增添了趣味性。對霧凇動態(tài)靜態(tài)都進(jìn)行了描寫，比喻修辭的運(yùn)用豐富了文采。

小學(xué)生安全作文400字篇721世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識等。

一九六九年，日本精工手表公司開發(fā)出世界上第一塊石英電子手表，日誤差縮小到零點(diǎn)二秒以內(nèi)。一九七二年，美國的漢密爾頓公司發(fā)明了數(shù)字顯示手表，馬達(dá)和齒輪從手表中消失了。

描寫動物的二年級作文 篇5

我喜歡的小動物可多了，比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞??等，但其中我最喜歡的就是小兔子。因?yàn)槲壹以?jīng)養(yǎng)過一只小兔子，名叫唄唄，它長得非常可愛，是我的心肝寶貝。

唄唄，最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛，像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對長長的耳朵，兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的，像兩個(gè)紅色的球球一樣，它還有一個(gè)三瓣嘴，尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的兩條后腿比兩條前腿強(qiáng)壯有力，走起路來一蹦一跳的。

小朋友們，你們想來我家看一看唄唄嗎？相信你也會同我一樣喜歡唄唄的！我喜歡小灰兔

我不喜歡小白兔，因?yàn)樗貏e貪吃，毛長長的弄的很臟。我喜歡的是小灰兔，它的毛發(fā)特別光亮，灰白相間，手摸上去感覺暖暖的；小灰兔嘴兩邊還有胡子，看起來很神氣的；它有兩個(gè)長長的耳朵，有一點(diǎn)動靜就會豎立起來，特別的機(jī)靈；你看它的大眼睛，像兩顆紅寶石一樣閃閃光，注意著周圍的情況；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿長，所以他跳躍奔跑特別快，讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎？青菜、紅蘿卜、青草等，都是它喜歡的食物。

描寫動物的二年級作文 篇6

我以前寫過一篇作文叫《爺爺?shù)膶氊愂菆?bào)紙》，說我爺爺為了看報(bào)紙，水燒開了也不知道，飯燒糊了也不知道，大家都吃飯了也不知道。其實(shí)我爺爺愛報(bào)紙還不止這些呢，他連廢報(bào)紙也當(dāng)寶貝。

美美一轉(zhuǎn)眼，想到了一個(gè)辦法。她用了分身術(shù)，真身用了隱身術(shù)。魔怪看了看假身們，不知道哪一個(gè)才是真身。真身命令假身們攻擊魔怪，魔怪說：我是身份證管理員法法！因?yàn)槲蚁矚g看《魔法轉(zhuǎn)》里的魔怪，所以我才扮成魔怪的！美美一聽，把假身收了，現(xiàn)出真身。你快把偽裝卸下來，為什么扮成魔怪來攻擊我？法法一邊把偽裝脫下，一邊說：事情是這樣的，我喜歡看《魔怪傳》，所以我就辦扮成魔怪。以為我在北邊守著，而你在南邊過來，我發(fā)現(xiàn)你之后忘了我現(xiàn)在是魔怪的摸樣，就攻擊你了。對了，你有沒有動物身份證？美美一聽，才記起他是身份證管理員。她一邊把動物身份證拿出來，一邊說：給你。法法把動物省份證接過來，左看右看，又把動物省份證放到螞蟻身份證檢查器檢查。這種機(jī)器能檢查出動物身份是不是假的，還能查出這個(gè)人的真實(shí)身份。

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描寫小動物二年級作文500字(精選3篇)

學(xué)生時(shí)期我們需要寫各種題材的作文，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，值得擦考借鑒的作文模板有哪些？小編特意為大家收集整理了“描寫小動物二年級作文500字(精選3篇)”，供你參考，希望能幫到你。

描寫小動物二年級作文 篇1

大家都說小動物天真可愛，而我心中卻泛起一陣苦膩。因?yàn)樾瞧诹壹襾砹艘粋€(gè)不速之客你知道這個(gè)不速之客是誰嗎？想知道就看下去吧。

要求：全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我們剛剛經(jīng)歷了一場徹頭徹尾的欺壓，當(dāng)我們正在歡快地打球，高年級的學(xué)生來了，搶走場地，同時(shí)擺出一副你不服來打我的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。

我的棋師是我的爺爺，我上二年級的時(shí)候，他就教我下象棋，現(xiàn)在他由師傅變成了我的棋友和對手了。以前我老是他手下敗將，現(xiàn)在就不一定了，有時(shí)候我們是平局，有時(shí)候我戰(zhàn)勝他，也有時(shí)候我輸給他。一場楚漢之戰(zhàn)開始了，我喜歡紅子，先走第一炮，他當(dāng)然是馬來跳，他識破用意保住他的卒。我再發(fā)起攻擊，他卻偷襲了我。我手襯著下巴，仔細(xì)想怎么走，猛打猛沖是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步穩(wěn)守猛攻，研究敵情，保護(hù)實(shí)力，隨時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，才有贏的可能。爺爺告訴我：棋盤上的棋子就如同部隊(duì)的軍力，下棋的人就是指揮千軍萬馬的軍事指揮家，軍事家不僅要有必勝的信心，更重要的是有戰(zhàn)術(shù)上的本領(lǐng)，這就要用眼睛仔細(xì)觀察敵情，用心去研究對策，用智慧戰(zhàn)勝敵人。每次，我勝了一盤棋，就有一種特別的甜蜜，下象棋給我?guī)砜鞓?，我喜歡下象棋。

描寫小動物二年級作文 篇2

自我介紹作文50字嘿！大家好！我叫丁小雨，是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。怎么樣，名字有創(chuàng)意吧？是媽媽給起的，她希望我能像小雨一樣水靈靈的。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要成為一名中學(xué)生了。

送走了炎熱的夏姐姐，迎來了柔情的秋妹妹。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

聞！那溫暖，和煦的夏風(fēng)為我們送來陣陣香氣?；熘窕ǖ南?，荷花的香，還有各種青草的香，都在干燥的空氣里醞釀。我還聞到了，乳臭未干的雛鳥的氣息，植物和動物的氣息相結(jié)合，碰撞出不一樣的火。

我喜歡許多小動物，但我最喜歡的動物是小貓。小貓有許許多多的類型，我喜歡的是天真可愛。淘氣的小貓，正如老舍先生比小的那只小貓一樣。

描寫小動物二年級作文 篇3

這個(gè)星期五是雛鷹學(xué)校暑假班最后一天上學(xué)，下星期四我就要回南浦二小上二年級了，想起這些，我心里感到十分高興。當(dāng)然，我最高興的事還是明天星期天奶奶來我家陪我，要知道，我非常喜歡和奶奶在一起，一般也就是這個(gè)時(shí)候奶奶才來我家住幾天。

雞蛋雞蛋，不是都是由母雞孵出來的嗎？因?yàn)槲姨矚g小動物了，家里也沒有大母雞，所以就只能自己孵小雞。

這是我從二年級就有的夢想，也是我讀書的目標(biāo)。你們呢？你們有什么夢想？你們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么呢？若你們的夢想與學(xué)習(xí)有關(guān)，那就加油吧！希望你們能實(shí)現(xiàn)你們的夢想。

自從*年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

動物描寫的作文精選

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，寫好作文到底要注意什么呢？編輯特地為大家精心收集和整理了“動物描寫的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

動物描寫的作文 篇1

今天是動物們一年一度的本領(lǐng)比賽，動物們都到齊了。有小兔子、小猴子、小鳥、小豬、老虎大哥、獅子大叔、熊伯伯，它們都要來參加比賽。

既然要比賽首先要選裁判，小兔子說：“我來當(dāng)，我來當(dāng)?！毙『镒诱f：“你的身體這么嬌小，當(dāng)什么裁判，還不如讓我來當(dāng)?！豹{子大叔說：“小猴子輕巧靈利又聰明，它來當(dāng)最好。”大家也都同意小猴子來當(dāng)裁判，不過小兔子很不服氣，它氣得大聲吵：“憑什么，憑什么，有本事我們來比比?！毙『镒舆B忙緩解道：“小兔子你不要任性了，既然大家已經(jīng)選了我你就不要爭了?！贝蠹乙搽S聲附和，小兔子沒辦法了，只好遵從大家的命令。

比賽開始了，裁判小猴子說：“小兔子，你有什么本事？”小兔子連忙說：“我可以把森林里的雜草吃掉?！毙『镒佑謫栃▲B：“你有什么本領(lǐng)？”小鳥回答說：“我可以唱好聽的歌給你們聽?！毙『镒佑謫栃∝i：“愛吃東西的小豬你能有什么本領(lǐng)？”小豬理直氣壯地對小猴說：“你別瞧不起我，我可以吃掉你們的剩菜剩飯，節(jié)約糧食嘛！”小猴又接著問了獅子大叔、熊伯伯、老虎大哥，它們都說自己可以打倒敵人、保衛(wèi)家園。

現(xiàn)在他們已經(jīng)訴說了自己的本領(lǐng)了，小鳥搶著說：“我最棒、我最棒?！毙∝i說：“我才是最棒的?！毙⊥谜f：“我才是最棒的，你們別亂說?！毙懿膊桓适救踹B說：“你們別小看了我，我才是最棒?！彼麄兙谷怀称饋砹恕＿@時(shí)裁判小猴子連忙來制止急忙說：“請你們安靜，其實(shí)你們都是最棒的，你們都有自己的本領(lǐng)，缺了你們之間的一個(gè)一個(gè)都不行，所以你們一定要團(tuán)結(jié)、一致，只有這樣才能有這樣美好的森林家園?！?/p>

它們聽了這些話都為自己剛才的舉動感到羞愧，但它們還是很開心——因?yàn)樗鼈兌嫉昧说谝幻?/p>

動物描寫的作文 篇2

在我的老家有一只雞王。它全身通紅，一翹一翹的大尾巴上略微帶點(diǎn)紫、紅、橙、藍(lán)四種色彩，能夠稱上“雞中龍鳳”了。它黃色的雞喙十分尖利，兩只逵猩竦難劬Ι戲醬髯乓歡セ鷙斕“皇冠”，好一副帝王相！

它十分的英勇，簡直是雞屆中的“戰(zhàn)斗雞”。當(dāng)領(lǐng)國的鴨軍浩浩蕩蕩地進(jìn)攻時(shí)，它便毫不猶豫地率領(lǐng)“雞兵”去會會這幫“不速之客”。它身先立足，與雞兵們英勇無畏地沖向敵人，將鴨兵們打得潰不成軍。最后將鴨兵們打得“嘎嘎”亂竄，作為最后勝利的號角。此時(shí)，我也會調(diào)皮地參與這場戰(zhàn)爭，對著雞群大喊一聲，我也要滅滅雞群的威風(fēng)。所有的雞被我這一大嗓門嚇得紛紛逃散，只有雞王用它那兩只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯著我，毫不退縮，毫不畏懼。

當(dāng)然，作為“一國之君”肯定免不了有驕傲的本相。打了勝仗后的它更得意，向它的臣民們“喔喔”地叫了幾聲，高昂著頭，大踏步地來回踱步。接著在新占的地盤上用鋒利的爪子在地上刨幾下，并用喙向不服氣的“雞民”們送去幾個(gè)“下馬威”，把它們嚇得瑟瑟發(fā)抖。收服公雞后，它還時(shí)不時(shí)在母雞身邊來回晃悠，把其它公雞羨慕得死去活來。它們對雞王大概是又恨又敬畏吧。

這就是我們家的雞王，一位英勇而又傲嬌的公雞。

動物描寫的作文 篇3

在鄉(xiāng)下，動物們大多是人們謀取利益的犧牲品，為人類干活一生，可往往沒有個(gè)善終。在這里，我記錄了在鄉(xiāng)下看到的動物的故事和我的感受。

牛的一生最為悲慘，被皮鞭抽打著耕地。從早上天還蒙蒙亮一直干到夕陽西下，從初生牛犢一直干到老態(tài)龍鐘。每天面朝黃土背朝天的干活，毫無怨言，好像天生就是干活的命。 牛兒實(shí)在老得干不動了，主人們就給它“開脫”了——?dú)⒘顺匀?。老牛大聲吼叫，仿佛十分不解：我為你們干了一生的活，還是要把我殺掉嗎？ 啟示：太老實(shí)，一味相信別人終歸沒有好下場。

雞這一輩子也不好過，下的蛋沒有一千也有八百，但都成為了人們餐桌上的美食，自己一個(gè)也留不下。這就奇怪了，雞蛋可以下在草叢中，可以下在崖畔上，可以下在菜地里，總之，可以下在任何一個(gè)犄角旮旯里，可是人們?yōu)槭裁茨馨衙恳粋€(gè)蛋都輕易拿走呢？原來是，雞每下一個(gè)蛋就“咯咯咯”地叫個(gè)不停，唯恐天下人不知，人們就“依聲索蛋”，拿個(gè)精光。 啟示：太張揚(yáng)，務(wù)必會讓你失去一些寶貴的東西。

眾所周知，在家畜界豬最懶，成天臥在圈里吃喝拉撒睡，外加胡哼哼，把自己弄得臭氣熏天，讓人嗅然離之，不敢近豬圈一步。但豬卻悠然自得，不覺其臭。 豬一天天“膨脹”，它的死期也就近了。當(dāng)人們把它趕出圈來，也許是因?yàn)榭吹搅撕畾獐}人的屠刀，也許是因?yàn)楸魂柟獯塘搜?，也許是因?yàn)殡x開了又臟又臭的豬圈不適應(yīng)，它瘋狂地奔跑，可最終還是讓人們拽腿抓毛，然后一刀結(jié)束了它“幸?！钡纳睢Ｗ詈蟊蝗藗兏顥l切塊，腌炒煮燒，端上了餐桌，進(jìn)了人們的肚子。 啟示：懶惰的人終沒有一個(gè)好前程，可能前期會吃到一點(diǎn)甜頭，可終究沒有好下場。

羊向來是善良、溫馴、乖巧的代名詞?？墒窃谖铱磥恚砝锊蝗缫?。在我眼里，它和豬差不多一樣懶，每天也是吃呀吃，最后也和豬有一樣的下場——被人宰了吃肉。 啟示：事物具有兩面性，我們不能只看一面，而不看另一面。

狗是最早被人類馴化的動物，對人忠心耿耿，為人們保護(hù)家園或充當(dāng)寵物。人們對它也比較友善，時(shí)不時(shí)喂給它一些肉或骨頭。有些人還可以讓它的狗活得長些，終老而死，有個(gè)善終。 貓?jiān)谒〉臅r(shí)候，總是家里的明星，成天撲蹦跳抓地玩?zhèn)€不停，常把一家人逗得哈哈大笑?？墒?，長大后，貓卻成了獨(dú)行俠，上房爬樹，有時(shí)一連幾天不見身影，還不時(shí)溜進(jìn)廚房，翻箱倒柜，尋找美食。當(dāng)主人想教訓(xùn)它時(shí)，它卻箭一般躥上墻頭，揚(yáng)長而去。它就這樣玩玩吃吃，終其一生。 狗和貓形體小，肉少，且不好吃，這是它們的缺點(diǎn)?？汕∈沁@缺點(diǎn)，讓它們免遭屠殺之劫。 啟示：天生的缺失，也可能正是與生俱來的優(yōu)勢。

動物描寫的作文 篇4

我家養(yǎng)過許多動物，有身子長長的蚯蚓，有美麗的小金魚，有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。

它長著又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的黑寶石，眼睛旁邊有兩個(gè)橙色的小點(diǎn)點(diǎn)，像女孩子化妝畫在上面的呢！它的四肢十分健壯，總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護(hù)墨守的身子呢！

有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語書，大聲地讀起成語來，心想：如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊，他一定會被我培養(yǎng)成為一只知識淵博的文化龜?shù)摹]想到，他只是把頭轉(zhuǎn)過來，看了看我，便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時(shí)，他就把腦袋伸出來，搖搖腦袋，好像在說：“嘿，小主人，今天我第一次來，你就讓我好好的玩一會吧！”說完，他又把腦袋鉆回去，開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小烏龜不但可愛，而且十分調(diào)皮呢。

記得有一天，我把墨守放到魚缸里，只見魚缸里的熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下，一會兒游到水面上，一會兒游到水底下。它看著我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他們弄死啦！快救救我??！”我無可奈何地拿出撈魚網(wǎng)，把小烏龜拖到水里最安全的地方，它這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，用一只腳踩在氧氣棒上，頭微微伸出水面，呼吸著新鮮空氣，好像在說：“嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊耍疫€以為那些臭魚要把我啄死呢！幸虧小主人救了我！”不一會兒，我又用撈魚網(wǎng)，把墨守放到水里，對著熱帶魚們，指著墨守說道：“熱帶魚們，它是你們的新伙伴，你們的對它友好一點(diǎn)，不能再啄著它了！”可熱帶魚們點(diǎn)了點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去，墨守見了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游?！肮蔽胰滩蛔⌒ζ饋?。

看，這就是我的.墨守！ 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。

動物描寫的作文 篇5

我家里養(yǎng)了一條金毛犬，它是一條母狗，所以它就叫小美。

你可別小看小美，它可聰明了。在我過十歲生日的那天，我就對小美說：“今天有許多人來，如果有人怕你，那你該怎么辦呢？”小美立馬鉆進(jìn)自己的狗窩里，把門給關(guān)上了。我笑了笑說：“現(xiàn)在沒有人，你出來吧。”小美剛一出來就圍著我跑，好像在說：“小主人，你又逗我玩?！?/p>

小美可臭美呢！你別看它平時(shí)那么乖，但有時(shí)要帶它出去，就必須要給它穿衣服，給它的頭上扎一個(gè)漂亮的小辮子。

小美如果玩起來能把你嚇?biāo)?。我一有空就帶小美去玩，我和我的小伙伴去公園里玩，小美也鬧著要去，我沒有辦法了，也只好帶它去了。到了公園里，小美狂跑起來，像一條有許多天不出來的狗，我好不容易才拉住它，當(dāng)拉住它的時(shí)候我已經(jīng)累得滿頭大汗了。小美又看到了一只很小的狗，又狂奔過去。我大叫道：“小美，快回來吃棉花糖了！”我還以為它不過來的，結(jié)果一下子就過來了。那為了不讓它在公園里亂跑，把我自己吃的棉花糖也給小美吃了。

小美還和魚打過架呢！那一天，爸爸釣了一條大魚回來，因?yàn)樾∶罌]有看過魚，就對魚“旺旺旺”的在狂叫起來，好像在說：“你個(gè)小妖怪從哪里來的？說你是什么怪呀？我怎么沒見過你呢？”小美見魚不回答，它就開始用前爪打魚了。我就上了趟廁所，這小美就跳進(jìn)了魚桶里和魚打架去了。我說了半天它才懂桶里跳出來，但是還叫了起來，好像在說：“我今天就不和你打了，改天我再和你打。”這就是我家的小金毛犬——小美。

描寫小動物的范文二年級的小學(xué)作文

作文對我們而言非常重要，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，如何讓你的作文脫穎而出？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“描寫小動物的范文二年級的小學(xué)作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

描寫小動物的范文二年級的小學(xué)作文 篇1

我舅舅家養(yǎng)了一條小狗，叫金金。我可喜歡它了。

金金很帥氣。它渾身長著金黃色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆閃閃發(fā)亮的金子。它的耳朵是三角形的，非常機(jī)靈，能聽到很遠(yuǎn)的聲音。眼睛黑黑的，特別有神，嘴巴鼻子都不是很大。到了陌生的地方總是嗅來嗅去，仔細(xì)辨別，生怕有什么異樣？

它的強(qiáng)項(xiàng)是游泳。有一次，我和它一起去游泳，只見它“撲通”一聲也跳下了水，像一名游泳運(yùn)動員。

金金是我的好朋友。每次我去舅舅家，大家在一起玩耍的時(shí)候，我們大家都樂了，它在一旁也跟著起哄，在我們身邊繞來繞去，也為我們高興。我和金金相處的時(shí)間久了，它竟不知不覺得成了我無話不說的好朋友。每當(dāng)我有空去舅舅家，它都跑到我跟前“汪汪”叫幾聲，然后在我腿上蹭幾下，好像是要讓我抱抱它呢！

我喜歡金金我，你喜歡嗎？

描寫小動物的范文二年級的小學(xué)作文 篇2

外婆家養(yǎng)了一只小貓。黃白相間，兩種顏色配在一起像斑紋，非常好看。我非常喜歡它，還常常捉弄它。

一天我和哥哥逗小貓玩，小貓一不小心掉進(jìn)了水坑里，小貓mimi地叫，仿佛在喊：“救命！救命！"我和哥哥著急了，趕緊叫外公，小貓被外公撈上來了，它渾身濕淋淋地，身子在發(fā)抖十分可憐。我用毛巾抱住它，清理它身子。他像嬰兒一樣，乖乖的讓我擺弄它。小貓長大了，只要我們?nèi)ネ馄偶宜偸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我們，怕我們?nèi)プ脚Ｍ夤f小貓最近常常抓老鼠是個(gè)好警察，你們不要嚇跑它，從此我們都愛護(hù)它，它成了我們家個(gè)個(gè)喜歡的寵物。

我家養(yǎng)著一只可愛的小貓。它長著兩個(gè)又大又圓的眼睛，兩只三角型的耳朵，烏黑的身子，四只雪白而尖利的爪子和一條長長的尾巴。因?yàn)樗呛谏模晕医o它取名叫"小黑”.小黑剛來的時(shí)候很陌生，總是躲躲閃閃的，一有什么動靜它就亂叫，有人靠近它，它就跑，可是，因?yàn)闀r(shí)間的流逝，它的膽子越來越大，我們走到他身邊喂它，它再也不跑了，而是上來迎接我們，有時(shí)在我玩電腦游戲是它也會來碰碰我，好像在說：“小主人，小主人，別玩了，來陪我玩吧!”直到你答應(yīng)為止，我只好拋棄電腦，陪它玩啰!我多么喜歡小黑啊!因?yàn)樗芸蓯邸?/p>小學(xué)二年級描寫小動物的作文3

我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它長著一身如雪一樣的茸毛，一雙圓溜溜的眼睛，總是愛東瞧瞧，西望望，一個(gè)濕濕的鼻子，一會聞聞這，一會兒聞聞那，好像在找什么東西似得，四只小腿愛跑著跑那，忙個(gè)不停。

我每次回去，杠杠都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說：“我好久沒有見你了?！蔽绎w快地跑到廚房里，給它拿東西吃，杠杠吃飽了，我就帶它出去玩，我讓它轉(zhuǎn)它就轉(zhuǎn)，我讓它跳它就跳，我從口袋里拿出一塊餅干獎勵給它吃，它高興的看著我，好像在說：“謝謝了?！?/p>

我真喜歡這只可愛的小狗啊。

每個(gè)人喜歡的動物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛的小貓。

我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛、愛搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細(xì)又長，它喵，喵的叫著像個(gè)小姑娘在說話。

我愛我家的小貓——“花花”。

我喜歡的小動物是小白兔。

它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)愛吃蘿卜的小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還有兩只尖尖的小耳朵，有一個(gè)黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的，其實(shí)可靈了。

有一次，爸爸叫我去買蘿卜，我一會兒就買了回來，我急忙放下蘿卜，就去做作業(yè)了。不一會兒，聽見爸爸說：“牛卉璇，你買的蘿卜呢？”我說：“我放在桌子上了?！卑职终f：“桌子上沒有??？”我說：“我明明放在桌子上啊，怎么會沒有呢？”我跑出去一看，啊！真的沒有了，我想：蘿卜又沒長腿，怎么會沒有呢？我四處看了一下，原來是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調(diào)皮啦！

我真為我家有一只小白兔而感到高興！

媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，媽媽就為它送上飯菜。

今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩只可愛的小雞！

這兩只小雞，渾身長滿了淡*的絨毛，像兩個(gè)絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的.小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……

忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來擠去。看它那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲，也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……

我家的大貓生了四只很可愛的貓寶寶。小貓咪都是黑色的，身上有白色的小花，媽媽說它們長得像貓咪爸爸。小貓咪剛生下來的時(shí)候眼睛還沒睜開，小身子柔柔軟軟的，讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫著，到處亂爬，在焦急地找媽媽。貓媽媽聽到小貓的呼喚，小心翼翼的把它們摟在懷里，小貓咪們就爭先恐后地吃起奶來。一會兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的，又安安靜靜的睡起覺來?？粗∝堖湟惶焯斓拈L大，我的心里高興極了，我很快就又有四個(gè)新朋友了?？?，我家的小貓可愛吧！

我家里有一種可愛的小動物。它全身長著雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵，一對紅寶石一樣的眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個(gè)小圓球，他的前腿長；后腿短，走起路來一蹦一跳，有趣極了！他特別愛吃青菜。玩的時(shí)候它還站起來，休息的時(shí)候它四腿合攏。有一天姥姥對我說：“把兔子給你煮著吃了吧?！蔽抑钡卣f：“不！”我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說：“傻孩子，我跟你開玩笑呢！”這下我才松了一口氣！

我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯?，像棗核；中午，成了一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑起路來一點(diǎn)兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g這只小花貓。

描寫小動物的范文二年級的小學(xué)作文 篇3

我家養(yǎng)了一只可愛的小雞，它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。

它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn)，就像是個(gè)小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福，難道這只小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動。小腿短短的，四只爪子緊緊地?fù)巫〉兀呗窌r(shí)一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。

一天，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只螞蚱。它聚精會神地看著這只螞蚱，不受外界的任何干擾，點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先ィ盟羌怃J的小爪子給了螞蚱致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只螞蚱，能干吧！”

點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)砹撕芏鄽g樂，有時(shí)我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)！

翠微二升三尖子班

鄭博識

教師點(diǎn)評：

小作者在描寫小雞樣子的時(shí)候，并不是面面俱到，而是抓住了小雞的特點(diǎn)。黑而亮的小眼睛，小而黃的尖嘴，短而靈活的脖子等，樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時(shí)，小作者用了一連串的動詞，如：“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等，動詞的連續(xù)使用，把這個(gè)動作寫得十分具體，仿佛使人身臨其境，這正是我們在寫作文時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

描寫小動物的范文二年級的小學(xué)作文 篇4

我家有一只小狗叫嘟嘟。它有一雙水汪汪的大眼睛，讓人看了就忍不住喜歡它；它還有一個(gè)靈敏的鼻子，任何味道都逃不過它的鼻子；我最喜歡的便是它那一身柔軟的絨毛，簡直讓人摸的愛不釋手。

嘟嘟最喜歡吃骨頭了。有一次媽媽買來一些雞腿，燒給我吃。我坐在那兒一邊看電視，一邊吃著雞腿，而嘟嘟就蹲在我的身邊，眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我也想吃?！庇谑俏冶銓⒐穷^丟給它，嘟嘟看見后便沖過來把骨頭銜到嘴里，然后飛快地跑到門口再慢慢地吃。

別看嘟嘟這么愛吃，它可是我們家的守門神呢。有一次，有一個(gè)小偷要去我家偷東西。嘟嘟見這個(gè)人面生，并且還鬼鬼祟祟的。便對著他大聲叫著：“汪汪汪汪?！边@可把那個(gè)小偷嚇得撒腿就跑。后來我們知道這件事情后，都對著嘟嘟一陣表揚(yáng)呢。

這就是我家的小狗，我最喜歡我們家可愛的小狗了。

描寫小動物的范文二年級的小學(xué)作文 篇5

我家養(yǎng)了一只貓，它的名字叫“花花”，是爸爸的朋友送給我的。

花花身穿一件黑白相間的大衣，腦袋圓溜溜的，像個(gè)皮球一般。一對三角耳像雷達(dá)一樣搜索著周圍的聲音，最有趣的還要數(shù)它的眼睛了，早上像棗核一般，而中午又變成了一條垂直的線。晚上呢？就變得像綠燈泡，即使在黑暗中也能看得清清楚楚。

花花很愛吃魚。有一次，我拿了一條又肥又大的魚，花花聞到了，不知從哪里冒了出來，用它的爪子抓著我的腿，看著它那可憐巴巴的樣子，我也束手無策，只好把魚給了它。

花花不僅貪吃而且非常貪玩。記得有一次，我和表弟在玩皮球，花花見了，撒腿就跑，趕忙躲在我后面，“喵喵”直叫，正巧皮球滾到了花花的前面，它發(fā)現(xiàn)球沒了動靜，“喵喵”叫了幾聲，好像在給自己打氣，便鼓起勇氣，向皮球跑了過去，用左爪碰了一下，皮球滾了起來，這下它可來勁了，追著皮球跑來跑去，開心玩了起來。

我愛我家的花花，愛它的天真，愛它的調(diào)皮可愛，有了它，我的生活充滿了樂趣。

小學(xué)二年級寫人物的作文精選

寫作與我們的生活息息相關(guān)。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫好作文我們要多讀多寫多練。作文只會寫個(gè)開頭怎么辦？下面是編輯精心收集整理，為你帶來的小學(xué)二年級寫人物的作文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級寫人物的作文【篇1】

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師——高瑜老師。她非常美，長長的鵝蛋臉，黑黝黝的長發(fā)總是盤在腦后，跳起舞來婀娜多姿。

說到高老師，我既喜歡又害怕。每次訓(xùn)練前。她和我們有說有笑，可正式訓(xùn)練中她嚴(yán)肅認(rèn)真，可兇狠哩！拉韌帶是我最害怕的訓(xùn)練項(xiàng)目，那一字開的動作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓(xùn)練壓腿拉韌帶時(shí)，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經(jīng)到了極限。第一次、第二次，就這樣輕松順利地過了關(guān)。第三次，我故伎重施，高老師狡黠地看著我，她雙手壓在我分開的兩腿上，用力，再用力地摁著，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為高老師會心疼我，放我過關(guān)，可狠心的高老師仍不松手。我無計(jì)可施了，只好按高老師嚴(yán)格要求，一次又一次地苦練，用淚水換得了成果。

高老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學(xué)會了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在校園舞蹈大賽上我獲得了第一名的好成績。手捧冠軍獎杯時(shí)，我心潮澎湃，老師的嚴(yán)格訓(xùn)練才使我取得了優(yōu)異的成績。我感謝高老師對我的嚴(yán)格訓(xùn)練！我愛你，我可敬可親的舞蹈老師。

小學(xué)二年級寫人物的作文【篇2】

魏冉是我們班的小書迷，她無論何時(shí)何地都在看書：吃飯時(shí)在看，走路時(shí)也在看，連睡覺前也要看上幾篇。

每天一下課，她就迅速地從抽屜里拿出一本書，然后，又輕輕地打開，原來伸得很直的背彎了下來，頭靠在手上，另一只手按著書，眼睛直盯著書，眼珠子隨著密密麻麻的字體而轉(zhuǎn)動，臉上時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而低頭不語，時(shí)而愁眉苦臉，突然，她停了下來，目光停留在一串文字上，仿佛是審判長盯著無惡不作的壞人似的。

她把手抬了起來，抓了抓頭發(fā)，眉頭緊鎖，似乎在想著什么，但又想不起來，手指不住地敲著桌子，發(fā)出“咚咚”聲。眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，他仍一無所動。同學(xué)們的嗓音很大，但她一點(diǎn)兒也不受影響。

忽然，緊鎖的眉頭松開了，她長舒了一口氣，說：“太好了，我終于想起這句話是魯迅先生說的啦！”

“叮鈴鈴”上課了，而她還癡迷在書中。老師進(jìn)了教室，我用手碰了他一下，她才戀戀不舍地把書放回去。哎，魏冉真是一個(gè)癡迷看書的人??！

小學(xué)二年級寫人物的作文【篇3】

我有一個(gè)弟弟，叫吳卓鴻，因?yàn)榕判欣隙覀兌冀兴《?，今年兩歲半了，小小的個(gè)子，胖嘟嘟的。短短的頭發(fā)，黃黃的。眼睛小小的，笑起來變成了一條線。

因?yàn)榘职謰寢尪家ぷ鞯年P(guān)系，沒時(shí)間照顧弟弟，弟弟六個(gè)月的時(shí)候，被送到外婆家，外婆和外公幫忙照顧著。平時(shí)爸媽有空的時(shí)候，隔三差五去看他。

弟弟說話很早，但不是很清楚。比如說“讓我看看”，他會說“讓我探探”，“媽媽打*”，他會說“媽媽打氣股”。聽的我們都哈哈大笑。真是我們的開心果。

弟弟從小不在爸爸媽媽身邊，外公和外婆很慣他，從不讓他哭，所以養(yǎng)成了壞習(xí)慣，像個(gè)小霸王，只要他在家里，所有他看上的東西都是他的，在別人手里的也要搶過來。一不順心就躺倒地上耍賴，誰都拿他沒辦法。經(jīng)常把大家氣的哭笑不得。

今年過年的時(shí)候，媽媽把弟弟接回來了。弟弟像個(gè)小跟*蟲一樣，一直跟在我后面，一會說哥哥你吃這個(gè)吧，一會說哥哥你吃那個(gè)吧，一會又說哥哥看光頭強(qiáng)吧?？傊疀]有安生的時(shí)候。弟弟很喜歡聽音樂，聽音樂的時(shí)候會搖頭晃腦地跳舞，有時(shí)候還會跟著唱。有一次在爸爸車上，音樂開著，沒人說話，弟弟突然說了一句：“換個(gè)好聽的吧?！蔽覀兌夹α似饋恚职謫枺骸澳阒朗裁词呛寐牭?？”弟弟還是要換，只好給他換了一首。

爸爸媽媽又上班了，弟弟又回外婆家了，家里少了很多笑聲。好想弟弟?。∮锌找欢ǘ嗳タ此?。

小學(xué)二年級寫人物的作文【篇4】

我最熟悉的人，那就是媽媽，我很愛媽媽，媽媽也很愛我，而且媽媽每天都在我放學(xué)的時(shí)候按時(shí)接我。

我的媽媽叫黃媛，今年31歲，雖然我媽媽的身材有點(diǎn)胖，不是肌腱發(fā)達(dá)，但是我媽媽是雙眼皮，眉毛細(xì)細(xì)的，可能因?yàn)橛悬c(diǎn)胖的原因而不是很漂亮。但是我媽媽有一頭烏潤的黑發(fā)，可是不是披肩長發(fā)，她那尖尖的鼻子總是讓我想摸一摸，我一摸，媽媽就會說：“你姥姥說，我的福氣就在鼻子上。”她有一張櫻桃小口，牙齒白而發(fā)亮，面如桃花，每次放學(xué)的時(shí)候，我總是快速的跑到媽媽跟前，而媽媽也是微笑面對我。有一次我隨手扔了一個(gè)紙團(tuán)，被媽媽看到了，她平常面如桃花的臉立刻變了，我問：“媽媽，你怎么了？”媽媽撿起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶并對我說：“不能隨便扔紙團(tuán)，我們要講文明愛護(hù)自己的家園，相信你一定能做到，因?yàn)槟闶俏业暮脙鹤?。”我聽了“嗚”的哭了，抱著媽媽說：“我一定改正這個(gè)毛病，做一個(gè)人見人愛的好孩子。”媽媽摸摸我的頭說：“好了，不要哭了，媽媽相信你！”

我之所以喜歡媽媽，是因?yàn)閶寢尩倪@種環(huán)保精神，讓我不得不敬佩，媽媽就是這樣一個(gè)人。我非常喜歡她。

小學(xué)二年級寫人物的作文【篇5】

我們班的同學(xué)沒有不知道我和楊立是好朋友的。

楊立，高高的個(gè)子，細(xì)長的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的。誰見了他，有什么苦惱也會忘記。

楊立的性格非常幽默，愛說愛笑，經(jīng)常愛做些滑稽動作，逗人發(fā)笑。老師叫他到黑板上做習(xí)題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，邁起卓別林式的八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。他還愛和同學(xué)們開玩笑。有一次，郭瑜峰問他古詩“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳”是誰寫的，楊立故意捉弄他，說是諸葛亮。郭瑜峰不相信，楊立故作正經(jīng)地說：“這首詩最后一句是‘門泊東吳萬里船’，你看，諸葛亮把船都停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢？”郭瑜峰便信以為真了。上課時(shí)，老師正巧問到郭瑜峰這首詩的作者，他便站起來高聲回答：“諸葛亮！”全班同學(xué)都哈哈大笑起來，楊立更是笑得前仰后合，郭瑜峰這才知道上了他的當(dāng)。

描寫動物小作文精選

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問，我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？或許你需要"描寫動物小作文"這樣的內(nèi)容，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲！

描寫動物小作文(篇1)

我非常喜歡小狗，可爸爸、媽媽不讓我養(yǎng)。 我的同學(xué)徐依依家養(yǎng)了一只，名字叫胖胖。我一有空就去她家和小狗玩。

它的個(gè)子不大，身體很肥，是個(gè)小胖墩，所以主人給他起名胖胖;它的腦袋圓圓的，像個(gè)足球;眼睛大大的，如同巨豐葡萄；鼻子塌塌的，好像沒有一樣；耳朵軟軟的，像翅膀耷拉在腦袋的兩旁；它的毛又長又白，象白緞子披在身上；特別是它的額頭上有幾條很深的皺紋，好像八、九十歲老人的一樣，非?？蓯郏?/p>

我一到徐依依家，胖胖就趴在我的腿上，好像非常想讓我抱抱似的。我抱起它，它很得意、很悠閑地?fù)u著尾巴，還伸出舌頭舔我的手，好像說：“我們作好朋友吧！”我的心里也舒服極了。我拿一塊骨頭喂它，它一邊吃一邊點(diǎn)頭，好像說：“這骨頭真好吃，要是主人總喂這樣好吃的骨頭，那該多好呀！” 我和胖胖玩兒了一會兒，發(fā)現(xiàn)它可能口渴了，我馬上把水拿來，胖胖喝得津津有味，我看它喝的那么香，心里笑了。

胖胖是那么可愛，它在我心目中是最可愛的小狗。我喜歡胖胖，喜歡其它的小狗，喜歡所有的動物。讓我們攜起手來，一起保護(hù)自然，愛護(hù)動物，和它們和睦相處吧。

描寫動物小作文(篇2)

全身毛茸茸的，有兩只機(jī)靈的耳朵。猶如咖啡一般的深竭色。跑起來比風(fēng)快，絨線的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是誰？小狗沒它可愛，小貓的毛沒它柔軟。它便是一一小兔皮皮。

小兔皮皮的本領(lǐng)還讓你〝大吃一驚〞，它的幾個(gè)本領(lǐng)，讓魔法師感到〝自卑〞、讓球家感到〝害怕〞、讓清潔工想〝自殺〞。

本領(lǐng)一：隱身術(shù)

有一天中午，我一如既地來到小兔皮皮的〝豪宅〞——廁所里的兔籠，給它喂食?？粗稚纤`靈、紅嫩嫩的胡蘿卜，我的口水真是〝飛流直下三千尺〞，可轉(zhuǎn)念又想：這可是小兔的食物。〝咦？小兔怎么不見了？〞我看了看門后，看了看馬桶，看了看洗手盆，哪兒都沒有，莫非它跑了？我抱著滿心的疑感，重新掃視了廁所一番。忽然，一道黑影搶過我手上的蘿卜后落地，是小兔皮皮。

原來，它一直躲在馬桶后面很隱蔽的縫里。

本領(lǐng)二：雕刻

當(dāng)出去給小免皮皮拿水喝時(shí)，它卻已經(jīng)悄然完成了一件藝術(shù)品。一打開廁所門，我大吃一驚，原來圓柱體的胡蘿卜上已有一圈美麗的花紋，有的是螺旋正方形，有的是齒輪圓形，有的是方磚三角形，連胡蘿卜也感動地在哭。小免皮皮就是這樣一只”超人免”，你看，它厲害嗎？

描寫動物小作文(篇3)

我家有一只小花貓，它的毛又黑又白，眼睛里有一個(gè)小珠子，像一個(gè)黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴長長的，翹翹的，頭上還有一個(gè)黑顏色心形的圖案，可愛極了。

它很淘氣。有一次，我的媽媽買了一條魚，放在冰箱里，媽媽有事出去了，小貓咚一下就把冰箱開開了，跳到里面把魚叼了出來，迅速跑到了沒人的地方把魚吃了個(gè)精光。媽媽回來了，看到魚沒見了，就把小貓抓出來要打它，頓時(shí)，小貓發(fā)出了可憐的目光，好像在說：“對不起，主人 ，我錯了，請你原諒我吧?！眿寢尫路鹂吹搅诵∝堈\懇的認(rèn)錯態(tài)度，就把小貓給放了，小貓迅速地跑了。

它也很聰明。有一天夜里十二點(diǎn)時(shí)，我聽到了老鼠的叫聲，然后我就悄悄地起床。我看見了一只小老鼠正在左顧右看，我又看到了小貓正在悄悄的等待著自己的獵物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小貓猛地?fù)淞松先?，把老鼠按在了地上。然后，小貓把老鼠玩得精疲力盡的時(shí)候，又把老鼠叼了起來，向空中拋了出去，當(dāng)老鼠再下來的時(shí)候，已經(jīng)受傷了，小貓就開始享受美食了。

現(xiàn)在，這只小貓已經(jīng)融入我的生活，它的到來給我的生活增添了無限的樂趣。

月度寫作精選 描寫尺子的作文二年級

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度寫作精選 描寫尺子的作文二年級”，僅供參考，希望能為您提供參考！

描寫尺子的作文二年級 篇1

大家好，我是一把可愛的尺子。我身穿一條粉色長裙，上面還有一朵朵粉色的小花呢!我長得可高了，大約有30厘米，我的身子還可以折疊呢。我還有一些好朋友，她們就是數(shù)字一家。每當(dāng)小主人有困難，她們都會跑出來幫助她呢!

我還有一個(gè)好朋友，那就是橡皮姐姐。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，橡皮姐姐都會第一時(shí)間跑出來幫助我。

我已經(jīng)陪伴小主人三年多了，從她上學(xué)那會開始，我們就一直在一起。小主人可喜歡我了，每天都要幫我“洗澡”呢!

我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友!我有時(shí)還是小主人的小老師呢。每當(dāng)她上課走神的時(shí)候，我都會及時(shí)提醒她“上課呢，要專心聽講!”

我要永遠(yuǎn)陪伴小主人，永遠(yuǎn)做小主人的好朋友!好了，就說到這里，小主人在叫我呢!

描寫尺子的作文二年級 篇2

我有一把尺子，是上學(xué)期我得了三等獎獲得的。

這把尺子只有12厘米，上面畫有兩部汽車，還有兩個(gè)車輪。一輛汽車在起跑點(diǎn)上，路邊有一排路燈。汽車在路上行駛，就會出現(xiàn)五顏六色的汽車。

有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我不知道這是直角還是鈍角。我拿起尺子一量，嘿，量出來了。

轉(zhuǎn)眼間，它成了我的好伙伴。

描寫尺子的作文二年級 篇3

未來的尺子

東營方洲教育 秦若坤 指導(dǎo)教師 王春秀

吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒想到，我到了五萬年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！

我想起我的尺子，就把它拿出來了，沒想到它長了胳膊長了腿，變成了小女孩。 她說：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說話！她說：“我是多功能的尺子，當(dāng)然會說話呀！”“這也太神奇了吧！”我想?！澳阆氲接螛穲@去嗎？”她說?！笆堑摹蔽艺f。 突然，一道亮光閃過，我一睜眼就到了游樂園，

我們一玩就是一個(gè)小時(shí)，我好開心呀！

我說：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說：“這是水果味的水?！?我說：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我們班的同學(xué)也來了，我們一起玩，開心極了。

描寫尺子的作文二年級 篇4

我有一把綠色的尺子，一邊是直的，一邊是波浪形的，像海面上的浪花。中間有五個(gè)大小不等的圓圈，像海底的水泡。我們小的時(shí)候肚子里沒有知識像小水泡，我們慢慢地長大，不停的學(xué)習(xí)知識，就變成了一個(gè)大水泡。

尺子站起來端正，躺下筆直，我要像它一眼樣做一個(gè)正直、誠實(shí)、守信用的學(xué)生，與說謊、不誠實(shí)、壞習(xí)慣永遠(yuǎn)說再見。

描寫尺子的作文二年級 篇5

今天媽媽給我買了一把神奇的尺子，這個(gè)尺子可好玩了，只要輕輕的擰一下，就可以變換出各種各樣的圖形！

我左三圈右三圈的擰了幾下，咦！組裝成了一把手槍。我上擰擰下擰擰，就變成了一部手機(jī)。我東拼拼西湊湊又變成了一個(gè)貓咪頭。

這真是一把充滿魔力的尺子！它的無窮魅力，讓我的聰明智慧[注: 智力過人，心思敏銳。]得到很好的發(fā)揮！我愛你，神奇的尺子！

描寫尺子的作文二年級 篇6

我有一袋尺子，它是六一節(jié)老師送給我的禮物。

打開袋子，里面有直尺、三角尺、量角器，一共有四把藍(lán)色的尺子，那顏色又透明又漂亮，我很喜歡這份禮物，因?yàn)樗軒椭覍W(xué)習(xí)。上語文課時(shí)我用它連線，上數(shù)學(xué)課時(shí)我用它畫圖形，特別是尺子上的刻度尺，還能讓我測量長度呢。

尺子對我的幫助真大，我要愛護(hù)它。

描寫尺子的作文二年級 篇7

最近，我家新養(yǎng)了一只小狗，名叫可愛。

他身上的毛雪白雪白的，兩只眼睛大大的。眼睛大大的，有種很傷心的感覺。耳朵小小的，被白毛遮住了以后，如果不仔細(xì)找，根本看不出來。尾巴平時(shí)看起來不在動其實(shí)在微微的動。你如果不仔細(xì)觀察，根本看不見。可愛平時(shí)很懶，動不動就趴在地上，懶洋洋地看著我和媽媽。

關(guān)于他的名字，還有一個(gè)小故事呢！有一次，我和媽媽準(zhǔn)備測一測他的好吃級別，就拿了一堆狗糧，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了狗糧的味道然后奮不顧身的向我跑來。媽媽其實(shí)早就拿了手機(jī)，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。就在可愛跑的時(shí)候媽媽也已經(jīng)開始計(jì)時(shí)了。最后，測量可愛的好吃指數(shù)是：為了吃，奮不顧身。

這就是我家的可愛。怎么樣，真是名符其實(shí)的可愛吧！

描寫尺子的作文二年級 篇8

夏天，大自然呈現(xiàn)出各種火熱的景象。

炎炎七月，驕陽似火，烤得大地像發(fā)了燒似地。這時(shí)，狗伸出長長的舌頭，躲在陰涼的地方乘涼；魚兒在水面上不斷地吐著氣泡；水牛窩進(jìn)涼涼的水中不肯出來；知了熱得不停地叫喚者；所有的樹木都無精打采地站在那里，一動也不動?？墒?，辛勤農(nóng)民伯伯卻在田野里不停地忙碌著，汗水濕透了衣服。

我真希望給大自然安一臺空調(diào)，讓大自然溫暖如春，涼爽似秋，讓地球上的生物快樂、幸福！

描寫尺子的作文二年級 篇9

我有一袋尺子，它是六一節(jié)老師送給我的禮品。

翻開袋子，內(nèi)里有直尺、三角尺、量角器，一公有四把藍(lán)色的尺子，那神采又晶瑩又美麗，我很愛這份禮品，由于它能協(xié)助我學(xué)習(xí)。上語文課時(shí)我用它連線，上數(shù)學(xué)課時(shí)我用它繪圖形，特別是尺子上的刻度尺，還可以讓我丈量長度呢。

尺子對我的協(xié)助真大，我要庇護(hù)它。

描寫動物作文二十篇

有哪些值得我們可以借鑒的文章呢？文章能夠展現(xiàn)出我們的獨(dú)特思維，創(chuàng)造出我們自己的世界，寫作可以幫助我們更好地回顧自己的過去和現(xiàn)在。只要我們用心專研，就一定可以寫出好的文章。針對您的需求，小編整理了“描寫動物作文”，非常興奮地歡迎您的到來，同時(shí)希望這篇文章可以激發(fā)您的思考！

描寫動物作文 篇1

小兔、小刺猬、小猴是好朋友。一個(gè)陽光明媚的早晨，他們相約去森林里吃野餐。一路上有說有笑，不知不覺就來到森林。正商量吃什么好呢，忽然，一只大灰狼躡手躡腳地朝他們走來。眼尖的小兔看見了，馬上和朋友藏起來?！霸趺床拍茏寖磹旱拇蠡依堑暨M(jìn)水里呢？"他們想。

大灰狼好幾天都沒吃肉了，饞得直流口水。到手的獵物突然不見了，他氣憤地怒目圓瞪，東找西找，“一定就在附近！”大灰狼自言自語。一看見小猴的尾巴，就向小猴猛撲過去。機(jī)靈的小猴迅速地爬到樹上，摘了個(gè)香蕉，把香蕉皮朝大灰狼的眼睛扔去，不偏不倚，香蕉皮正好貼在了大灰狼的眼睛上，大灰狼眼睛看不見了，四處亂撞，急得直嚷嚷。一腳踩下去，踩到了小刺猬身上，刺扎進(jìn)腳里，疼得哇哇直叫！小兔子趁機(jī)跳到大灰狼頭上，使勁咬住大灰狼的耳朵，大灰狼縱有很大力氣，也無法使出，只聽“撲通”一聲，大灰狼掉到了河里！

“我們終于得救了！”小兔、小猴、小刺猬們你看看我，我看看你，會心地笑了！

描寫動物作文 篇2

我家有一只小狗叫白白，全身雪白，長著一雙又黑又亮的圓眼睛，水汪汪的，它用那雙可愛的眼睛望著你時(shí)，讓你覺很憐愛它，有種想撫摸它的感覺。

一雙尖尖的耳朵，小巧的鼻子，走起路來，它的尾巴是搖搖擺擺。

養(yǎng)狗就等于請了個(gè)免費(fèi)保安，它的叫聲是引吭高叫，有一次，我弟弟來我家玩，剛進(jìn)門白白就叫了，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來了，汪汪歷聲叫囂仿佛在說：你是誰?快點(diǎn)走!弟弟瞪了它一眼，結(jié)果白白追著弟弟不放。

白白的叫聲有時(shí)也很小，當(dāng)把它關(guān)到廁所里，不讓它出來時(shí)，它就在那里用爪子抓著門，用讓你聽得見，還很小的聲音在那里吭嘰，好像在哀求你，有時(shí)聽得可憐，憐惜它，就放它也出來。

白白的吃相，每當(dāng)白白吃飯時(shí)，它都在左看看，右看看，看看有沒有搶它的飯的，在吃飯時(shí)，你靠近它，它邊吃邊發(fā)出低吼的聲音。

有一次媽媽給我買回雞腿，我剛想吃，白白就來了，望著我手里的雞腿，用它那可憐巴巴的眼神看著我，我覺得它太可憐了，就給它吃。

從古到今都是人吃肉，狗吃骨頭。

而現(xiàn)在是狗吃肉啦!

這就是我家的小狗—白白。

描寫動物作文 篇3

我家養(yǎng)了一只超級可愛的松獅，它圓滾滾的肚皮里仿佛盛著一個(gè)大號的漢堡，于是我便叫它“漢堡”，這個(gè)小家伙走起路來威風(fēng)凜凜，如同黃袍加身的皇帝。

“漢堡”可是我們家的笑星。每當(dāng)我很傷心的時(shí)候，它好像會讀心術(shù)似的，溫順地臥在我的腳底下，無論我怎么趕都趕不走它。“漢堡”似乎使盡了渾身解數(shù)，只為博我一笑。瞧，它一會兒在我前面滾來滾去，一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來，一會兒轉(zhuǎn)著圈的咬自己的尾巴，一會兒又站起來跟我握手，就像臺上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到九霄云外了。有這位天才演員在我們家，家里每天都充滿了歡樂。

“漢堡”經(jīng)常跟我們兄弟倆玩，如果你跑在前面，它就會緊緊地跟在你后面，做你最忠實(shí)的“跟屁蟲”。有時(shí)趁你不注意它的當(dāng)兒，它還會故意摔一跤，害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰，這時(shí)它準(zhǔn)會恃寵而驕，假裝發(fā)出很傷心的叫聲，我們只好給它吃肉骨頭，等它過了嘴癮，看到它那副志得意滿的樣子，我們才意識到這是它的套路?！皾h堡”吃飽了會來蹭我的腿，還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢，有時(shí)還會興致勃勃地跳起來在空中轉(zhuǎn)身。

“漢堡”還是個(gè)淘氣包。有一次，媽媽種在泡沫箱里的碗蓮才開出指甲大小的花苞，誰知“漢堡”竟帶著隔壁的狗狗在箱子里打滾洗澡，搞得自己滿身淤泥，家里一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮，一下班就看到了這只傻松獅可憐巴巴地躲著自己，一看到那令人震撼的場面，媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑著說：“哈哈！它一定是知道自己闖禍了，怕被媽媽責(zé)打吧？”可是，面對這么萌萌的“漢堡”，我們都被它逗壞了，怎么可能下得去手呢？

“漢堡”對吃食也特別講究。每天，要給它適量的狗糧，香噴噴的米飯和肉，但是這個(gè)挑剔的家伙對肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁點(diǎn)肥肉，如果你給它放少了，或放多了它就會叫個(gè)不停，好像在責(zé)怪我們供養(yǎng)不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎？

有“漢堡”陪伴的日子，我們家笑聲不斷。

描寫動物作文 篇4

“貝貝，過來，有糖吃?！蔽沂珠_心地說，“汪汪！”貝貝迅速地飛奔過來。

哦，我沒長記性，把什么是“貝貝”給忘了，貝貝是一條狗，不是純種的，身上有偏棕的毛，水靈靈的“黑寶石”掛在鼻子上，在加上那可愛的小頭，簡直是超萌的小型犬。

我家貝貝十分喜歡吃一種糖（狗吃的）。每當(dāng)我給它吃糖是，它總會坐得像廟前的石獅一樣端正，尾巴不停地?fù)u這，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的糖，真叫人喜歡！

我家貝貝有時(shí)像兇猛的大老虎，有時(shí)像溫順的小貓。每當(dāng)我給它開門（它的窩的門）是，它一定會馬上沖上來，瘋狂地舔我的手，舔玩后就蹭著我的腿。每當(dāng)我給它（球類）玩具時(shí)，它總會發(fā)出老虎似的“哼哼”聲，好像在向它挑戰(zhàn)。

我家貝貝十分愛快速“便臉”。（那段時(shí)間，貝貝在地上大小便要被打）有一次，貝貝在地上大了便，以為我會打它，就可憐地趴下來讓我打了，我卻微微一笑，走開了。不過貝貝卻來了個(gè)“大變臉”，馬上就東跑跑西蹦蹦了，好像在慶祝自己沒挨打。

貝貝是不是特可愛？那就來我家看看吧。

描寫動物作文 篇5

我家養(yǎng)了一只狗，它是一只白白的比熊，已經(jīng)3歲了。但是他等于人類活到30歲。

一開始，我在老爸的公司里看到它，它和我的手一樣大，雖然還不會跑，但是已經(jīng)會咬人了。一個(gè)球，就是它的好玩具，一玩起來它不知道要翻多少個(gè)跟頭。

一個(gè)小熊玩具坐在我家沙發(fā)上，每當(dāng)我去上學(xué)，小奶奶去買菜，爸媽去上班，奶奶去樓下散步時(shí)，它就以最快的速度，跑到沙發(fā)旁，把小熊叼到它的房間去。

奶奶有時(shí)候會帶著它到下面散步，一旦奶奶把它放開，它一定在想：機(jī)會終于來了！它就會跑呀跑呀跑呀，繞著大草坪轉(zhuǎn)圈，這會使奶奶發(fā)笑。它現(xiàn)在還會跑到大廳，游泳池旁，12棟，所以奶奶再也不會把它放掉了。可有時(shí)，我會去放狗，它的力氣可比我大多了！現(xiàn)在我終于知道用什么詞來說它了：和尚打傘 ----無法無天?？珊蜕惺欠浅０察o的，但是它每天不是引吭大叫，就是狂吠，真是架子十足。

描寫動物作文 篇6

我家的盆子里養(yǎng)了一只龍蝦，這只龍蝦的身體是火紅色的，有兩條長長的胡須，還有一雙大大的鉗子，眼睛圓圓的，像兩粒黑色的小芝麻。一眼看上去，龍蝦活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。

……喵喵……”，小貓一直大聲地叫個(gè)不停，原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去，跳來跳去，龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時(shí)，小貓一使勁，用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來，然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說，“看你還敢不敢欺負(fù)我!”

忽然，小貓又向龍蝦發(fā)起第二次進(jìn)攻。小貓心想:小東西，我就不信斗不過你!小貓繼續(xù)用爪子去抓，龍蝦立刻反擊，兩人糾纏在一起，誰也不肯放過誰。沒多長時(shí)間，龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子，疼得小貓嗷嗷直叫，小貓甩了好長時(shí)間才把它甩掉。通過這兩次教訓(xùn)，小貓?jiān)僖膊桓铱拷埼r了。

我在一旁入神地看著這兩個(gè)小東西打架，真是太有趣了。

描寫動物作文 篇7

“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦。水面四腳劃，岸上慢慢跑?！蹦阒肋@是什么動物嗎？沒錯，它就是帶著硬殼的小烏龜。

小烏龜背著美麗花紋的硬殼，它的腦袋上有兩顆圓圓的黑色的小眼睛，就像兩顆黑珠子。眼睛下面是尖尖的鼻子，可洋氣了。最下面就是它的小嘴巴，別看它嘴巴特別小，里面有鋒利的牙齒呢！小烏龜?shù)臍は旅媸撬乃闹?，長著鋒利的爪子，平時(shí)挖洞、抓食物全都靠著它們。小烏龜?shù)纳眢w后面有一條小尾巴，短短的，像一枚釘子。

平時(shí)，我把它養(yǎng)在一個(gè)大桶里，桶里一半是沙子，一半是水，我發(fā)現(xiàn)小烏龜在沙子上爬得很慢，在水里游得卻非?？欤芎芎玫挠盟闹珌砜刂品较?。有時(shí)候，我覺得它在這么潮濕的地方一點(diǎn)都不好，我就把它拿出去曬太陽，可是我一把它放在地上，它就爬得飛快，這是為什么呢？后來才知道，太陽把地面曬得很熱，小烏龜可能覺得這里太熱了，想快一點(diǎn)離開吧。還有一次，我吃完晚飯，拿著一塊跟指甲蓋差不多大的肉去喂烏龜，烏龜很想吃我手里的肉，就跟著我，我想逗它玩玩，就假裝不給它，烏龜還是跟著我，可是后來烏龜生氣了，當(dāng)我轉(zhuǎn)身想摸它的時(shí)候，它狠狠地咬了我一口，我痛得哇哇大哭。

我喜歡我家的小烏龜。

描寫動物作文 篇8

我們作為學(xué)生，出于對動物的關(guān)愛，出于對社會的責(zé)任，發(fā)出倡議：行動起來，關(guān)愛珍稀野生動物。

如果您是炎黃子孫，那么，請您投入到這場關(guān)愛珍稀野生動物的行動中來，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。

如果您是領(lǐng)導(dǎo)，那么，請您加強(qiáng)全局觀念，發(fā)動所管轄的一切人員積極參與關(guān)愛珍稀野生動物的行動，表揚(yáng)和獎勵那些模范單位和個(gè)人。制止那些由于局部利益和眼前利益?zhèn)φ湎∫吧鷦游锏囊磺行袆印?/p>

如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術(shù)家，那么，請您發(fā)揮各自特長，告訴廣大公眾動物對人類的重要性，及時(shí)報(bào)道關(guān)愛珍稀野生動物活動中所涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和英雄人物。

如果您是一位實(shí)業(yè)家，那么，請您在關(guān)愛珍稀野生動物活動中盡可能提供財(cái)力、物力，盡可能使這些動物在地球上永久地生存下去。

如果您是一位科技工作者，那么，請您用您的智慧去研究使珍稀野生動物不在滅絕的有效科技，并請盡快提出使珍稀野生動物在地球上永久地生存下去的建議和方案。

我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，珍稀野生動物，不，是動物，將會和人類和諧相處，永遠(yuǎn)地在地球上生活下去。

描寫動物作文 篇9

我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。

現(xiàn)在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強(qiáng)好勝，我們怎么拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環(huán)的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！

小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實(shí)的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！

小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時(shí)間，它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時(shí)候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。

小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個(gè)不停，甚至?xí)涞侥闵砩弦愕摹?/p>

夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因?yàn)楣返暮箍组L在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的

描寫動物作文 篇10

“喵——嗚——”我們家的貓主子起床了!哎呀，不說了，我的趕緊去給主子添飯了。

我們家的貓長著一雙像小燈泡似的大眼睛，炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，嗅覺靈敏，它甩著長長的尾巴，在客廳里氣定神閑地散步，派頭十足。您可別小瞧它，它在我們家里，可是享有至高無上的地位呀!

等我來到他身邊的時(shí)候，他已經(jīng)蹲在那里等飯了，仍舊瞪著它那小燈泡似的大眼睛，仿佛在說：“真慢，你都快把朕給餓死了!趕緊給朕添飯，你這個(gè)鏟屎官，真不合格!”

當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，它就會湊過來，把它那軟萌軟萌的小爪子搭在我的腿上，讓我?guī)退茨?，如果它覺得我的按摩使它舒服，它就會“咕嚕咕嚕”地打起呼嚕來。

我的弟弟才3歲，一看見貓就想跟貓玩兒，追著貓?jiān)诳蛷d里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，貓主子可能不耐煩了，它不喜歡跟弟弟玩，“哧溜”鉆到桌子底下再也不出來，任憑我和弟弟千呼萬喚、苦苦哀求，人家理也不理。

這就是我們家的`貓主子，在它眼里，我只不過是一名小小的鏟屎官。

描寫動物作文 篇11

雨過天晴，小白兔沙沙和媽媽去大森林采蘑菇。

雨后的蘑菇真多呀！采著采著，小白兔來到一棵大樹下，樹下有幾顆五顏六色的大蘑菇，它們是那么誘人，正當(dāng)沙沙采最漂亮的那一簇蘑菇時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了媽媽的叫聲：“沙沙，沙沙，你在哪了？”小白兔邊采便回答：“媽媽，我在這兒，，這兒有許多漂亮的蘑菇。快看呀！我已經(jīng)采了一籃子了！”

媽媽趕到這里，一看連忙制止小白兔：“沙沙！快住手，這蘑菇不能摘！‘\”為什么？小白兔握著一個(gè)最漂亮的不肯放手，疑惑地問?！昂⒆?，這蘑菇有劇毒！”媽媽急得直擺手。

“這樣漂亮的蘑菇會有劇毒？”小白兔驚訝極了。

“孩子，你不能光看外表呀！”媽媽意味深長地說。

“我知道了，媽媽?！毙“淄命c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著媽媽回家了。

描寫動物作文 篇12

在古代，當(dāng)人們看到魚在水中自由游動時(shí)，他們根據(jù)魚的胸部和鰭發(fā)明了船和槳。當(dāng)人們看到鳥兒在天空飛翔時(shí)，他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。

以前坦克只有一層。如果敵人在右邊，整個(gè)坦克都會被翻過來。人們從烏龜背上得到啟示，烏龜背上的烏龜可以面向任何方向。因此，人類發(fā)明了旋轉(zhuǎn)加農(nóng)炮。

我看到孩子們在玩遙控船，我的朋友們也在玩自動飛機(jī)。我想：遙控船是螺旋槳推進(jìn)的，自動飛機(jī)是彈簧驅(qū)動的，所以自動船應(yīng)該是彈簧驅(qū)動的?；丶以嚵嗽嚕晒α?，但是開的不快。我認(rèn)為海豚的尾巴是三角形的，它們游得很快。我把尾巴上的棍子插入一個(gè)三角形，它起作用了。

有那么多來自大自然的啟示！

人類在蜻蜓和鯨魚身上發(fā)現(xiàn)了一些東西，卻在蒼蠅身上發(fā)明了一些大家都討厭的東西！

昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對平衡桿。飛行時(shí)平衡桿以一定頻率機(jī)械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動方向。保持蒼蠅平衡是領(lǐng)航員。根據(jù)這一原理，科學(xué)家研制出新一代導(dǎo)航儀——振動陀螺儀，大大提高了飛機(jī)的飛行性能llj，使飛機(jī)能夠自動停止危險(xiǎn)的側(cè)翻飛行，在機(jī)身強(qiáng)烈傾斜時(shí)，甚至在飛機(jī)做最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)，自動恢復(fù)平衡。

蒼蠅的復(fù)眼包含4000只單眼，可以獨(dú)立成像，幾乎可以看到360個(gè)。范圍內(nèi)的對象。受蠅眼的啟發(fā)，人們制作了一個(gè)由1329個(gè)小鏡頭組成的蠅眼相機(jī)，可以一次拍攝1329張高分辨率照片。它廣泛應(yīng)用于軍事、醫(yī)療、航空和航天領(lǐng)域。

蒼蠅的嗅覺特別靈敏，能快速分析幾十種氣味，并立即做出反應(yīng)?？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，將各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為電脈沖，制成了一種非常靈敏的小型氣體分析儀，已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇、礦山等探測氣體成分，使科研生產(chǎn)的安全系數(shù)更加準(zhǔn)確可靠。

大自然真的是人類的好老師！

描寫動物作文 篇13

今天，我在家里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，親眼目睹了一件之前從未見過的稀罕事，那就是“蟑螂蛻皮”。

當(dāng)時(shí)，爸爸叫我打掃一下廚房，這時(shí)，我看見一只不明生物正躲在廚房的角落里，我上前定睛一看，它那棕色的外殼出賣了它，原來是一只人見人恨的蟑螂。

蟑螂的一身外殼就像一條連體褲，從頭連到腳。此時(shí)，它的身體正用力地往上頂，慢慢地，它的背部中間出現(xiàn)了一條小裂縫，隨后，裂縫在它的努力下漸漸變大，等達(dá)到最大時(shí)，它的頭部開始離開外殼。接著輪到四肢了，只見它極力掙扎著，不停抽搐著四肢，最后，終于脫掉了那條“連體褲”，露出了銀白色的肉體。此時(shí)的蟑螂跟以前的形象有了很大的差別，讓人看了忍不住產(chǎn)生一種憐惜的感覺，比之前穿著棕色外衣，一到夏天就到人家家里偷吃食物的小偷可愛多了。兩者相比，簡直就是惡魔和天使的區(qū)別?？墒?，盡管這樣，我還是沒有被它天使般的容貌所迷惑，我知道它那邪惡的內(nèi)心永遠(yuǎn)不會改變。這時(shí)，我萌生了一種要消滅它的念頭。 我拿來掃把，悄悄地繞到它的身后，猛地舉起掃把，用力拍向毫無防備的這只剛蛻完皮的蟑螂。

對于蟑螂蛻皮這件事情，我還專門在網(wǎng)上查了相關(guān)資料：原來蟑螂和蝦一樣需要長大，也需要換“衣服”，所以，它才會蛻皮。之后，它又會長出新的“衣服”來。

哇！原來世間還有那么多我們不知道的事情！看來以后我們要多觀察，努力學(xué)習(xí)，才能解開生物界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

描寫動物作文 篇14

我有一只可愛的毛絨小狗。

大家對它的來歷還不了解吧，那就讓我來告訴你們吧。有一天，我和媽媽去超市購物，我們需要買一箱牛奶，售貨員阿姨告訴我們現(xiàn)在搞活動，買一箱牛奶可以得到一件小禮物，我問阿姨是什么禮物，只見阿姨拿出來一只毛絨小狗。一看是小狗，我高興的跳了起來，太幸運(yùn)了，我原來就想有一只小小狗，可媽媽老是不同意給我買，這個(gè)雖然是只玩具狗，但一看到它的樣子我就非常喜歡。

它一身雪白的絨毛，小小的黑色的三角型的鼻子，他的眼睛最可愛了，是條黑色的毛線制成的，像是瞇著眼睛要睡覺的樣子，再加上四條短短的小腿，真的是一只討人喜歡的小懶狗形象。

它雖然樣子很懶惰，但其實(shí)一點(diǎn)也不懶。在我學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我就讓它坐在點(diǎn)讀機(jī)旁邊，和我一起聽，遇到我不會的單詞或句子，我就想著是它也不會，然后讓它的小短腿握著筆多點(diǎn)幾次，直到我會讀為止；我在課余練字的時(shí)候，我就把它當(dāng)作我的學(xué)生，也拿著它的小手，手把手地教它寫鋼筆字。它讓我的生活和學(xué)習(xí)充滿了樂趣，都成了我的學(xué)習(xí)小幫手了。

對了，忘了告訴你們了，我還給它起了一個(gè)好聽的名字呢－－“鑼鑼”。

描寫動物作文 篇15

我喜歡小動物。其中猴子的機(jī)智和可愛打動人，令人格外喜愛。

一天，我和媽媽一起去溫州動物園里看猴子。眾多的動物在玩耍，我注意到了一只調(diào)皮可愛的猴子。那只猴子的臉像大桃子一樣，它的尾巴像竹子一樣，屁股像極了紅彤彤的蘋果。頓時(shí)讓人感覺多么好玩，多么有趣。于是，我隨手把大香蕉扔過去，只見猴子以迅雷不及掩耳之勢地跑過來，拿起香蕉就狼吞虎咽吃起來。

猴子吃得多么開心，好像在享受一餐豐盛的美食。隨后我又給小猴子一個(gè)大球，猴子一看見球就用頭把球向上頂，玩起球來，逗得我哈哈大笑。回家的時(shí)候，我戀戀不舍。

回家我查了猴子的資料：名稱：猴子。學(xué)名：猴。門類：哺乳綱、靈長目、猴科。食物：雜食性，以植物為主，也不放棄唾手可得的肉食。分布：亞洲、非洲和美洲溫暖地帶，常能發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡，大多棲息林區(qū)。

猴子真是一種可愛的動物?。?/p>

描寫動物作文 篇16

動物是我們的好朋友，我們的世界會變得這么和諧、美麗，也都是多虧了這些朋友——動物。它們既有活了千年的千年海龜，也有兇惡無比的老虎，還有小巧玲瓏的小猴子等等等等。在我記憶的大門里，有許多與動物朋友們的經(jīng)歷?？墒牵屛易钕雽懴聛淼倪€是美麗動人的孔雀。

去年，爸爸媽媽領(lǐng)我去昆明動物園去看動物。在那里我看到了小巧玲瓏的小猴子，笨拙的大象，聰明伶利的海豹，可愛的鴿子，雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動人的孔雀。在我們進(jìn)去看孔雀時(shí)，孔雀們在那里悠閑的“散步”，有的孔雀還時(shí)不時(shí)展開美麗的翅膀開展，真像是一位美麗的姑娘。在那兒翩翩起舞、那樣的美麗動人！頭上“戴”著一個(gè)金黃的黃冠。等到它們玩膩了，就回它們的“小房子”里休息，或者躺在草地上曬著屬于它們的陽光。

一只美麗動人的孔雀，最多么美麗動人的??！我好期待自己也有像孔雀一樣過著無拘無束的生活啊！

描寫動物作文 篇17

我家有一個(gè)大魚缸，里面住著我心愛的小金魚。

它穿著一件銀白色的結(jié)婚禮服，頭上戴著一頂金色的王冠，圓鼓鼓的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光，它的嘴巴小巧玲瓏，一個(gè)接一個(gè)，不時(shí)地吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，柔柔的像一根紗線，也像公主的裙子在水里跳舞。

吃起來很有趣。每次我把魚食扔到魚缸里，它只看到它的眼睛轉(zhuǎn)動，一張嘴吃了魚食，然后它擺動著尾巴游走了，好像根本不感謝我似的。金魚們睜著眼睛睡覺。有一天，我看見它呆在角落里，一動也不動，卻把我嚇壞了。我沖過去問我的媽媽，她說：“金魚沒有死，因?yàn)榻痿~沒有眼瞼。”我突然明白了。

我愛你，可愛的小金魚。

點(diǎn)評：作者描述了他喜歡的一條小金魚。他抓住了金魚形狀的特點(diǎn)，用生動的形象把小金魚的形象呈現(xiàn)在我們面前。

今天，我想介紹一個(gè)新朋友，小金魚。

小金魚身上的鱗片看起來像一條銀色的裙子。它的頭上有一頂金色的王冠。它看起來太棒了！它的眼睛又大又突，又圓又亮，像一顆黑色的寶石。小金魚的嘴又小又嫩，一個(gè)接一個(gè)，不時(shí)地吐出泡泡！它的尾巴最引人注目，像一把小扇子，也像一根輕柔的紗線。

小金魚吃東西的時(shí)候最有趣。一天，他在魚缸里游來游去，搖著尾巴，高昂著頭，閉著嘴，好像在說：“我的小主人，我快餓死了！”好像聽到了它的聲音，我趕緊抓了一把魚食，把它灑在魚缸里。它以飛快的速度沖過來，狼吞虎咽地吃著，好像幾百年沒吃過東西似的。吃完后，他繞著魚缸轉(zhuǎn)了一圈來表達(dá)他的感激之情。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸的角落里一動不動，眼睛睜得大大的，媽媽走過來，我傷心地說：“小金魚死了！”媽媽笑著說：“傻孩子，金魚在睡覺呢！”我突然意識到金魚沒有眼瞼，它們睡覺時(shí)是張開的。我聽著，高興地笑了。

你喜歡我的小金魚嗎？

描寫動物作文 篇18

有一天，動物園里吵吵鬧鬧，原來動物們在開會。

“喵喵！”聲音尖細(xì)的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴(yán)，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要。”

小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會??？我不但會捉老鼠，還會看家，沒有我，壞人就會進(jìn)來搗亂，壞人會怕你的聲音嗎？當(dāng)然是我的聲音厲害啦！”

“喔、喔、喔——”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報(bào)曉，人們才能早早起床去勞動，大家都離不開我?！?/p>

青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我?guī)娃r(nóng)民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲，大家誰不夸我棒？”

小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個(gè)詞嗎？可見人們是多么喜歡我的聲音了?！?/p>

“哞——哞——，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的長處，又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示自己的魅力?！?/p>

大家聽了老牛的話，認(rèn)為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。篇九：我和小動物的故事,跳跳

歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好“伙伴”。

這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。

一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了?！安恍?，不行?。?！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。

爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？

后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個(gè)人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。

我的小松鼠呀！你現(xiàn)在還好嗎？

描寫動物作文 篇19

動物學(xué)校的機(jī)靈鬼作文400字動物學(xué)校里有許多動物，如：大象、熊、貓、馬、羊、牛、猴子，在這些動物中，生活著兩個(gè)機(jī)靈鬼。想知道它們是誰嗎？那就和我去看看吧！第一機(jī)靈鬼是小猴跳跳。他竟然敢向跑步大王駿馬飛飛挑戰(zhàn)跑步。但是，他提了兩個(gè)要求：一是終點(diǎn)由他來定；二是得讓他自己跑十米，駿馬飛飛才能跑。駿馬飛飛爽快地答應(yīng)了。飛飛想：他居然敢向我挑戰(zhàn)，真是自不量力，我一定要讓他輸?shù)眯姆诜?。比賽就要開始了，他倆摩拳擦掌、躍躍欲試。啦啦隊(duì)也不停地吶喊助威。比賽開始了，跳跳使出了他的絕技微波凌步，跑了十米后，駿馬飛飛像離弦之箭一樣趕了上去，眼看就要追上小猴跳跳了，小猴跳跳忽然大笑起來，說：我第一！我終于戰(zhàn)勝跑步大王了!什么?駿馬飛飛差點(diǎn)氣暈過去。第二機(jī)靈鬼是小貓麗麗。他向大象壯壯挑戰(zhàn)舉重。大家都認(rèn)為她太笨了，居然沒向大象壯壯提條件。第二天，比賽如期舉行。大象壯壯輕而易舉地舉起了八噸的重量，大家都為他喝彩。小貓麗麗費(fèi)了九牛二虎之力才舉起了三千克的重量。不料小貓麗麗卻說：我得體重是一千克，我舉起的重量是我體重的三倍。而壯壯舉起的重量只是他體重的兩倍。壯壯，你說誰贏了？你贏了。壯壯無奈地說。瞧，這就是動物學(xué)校的機(jī)靈鬼，他們是不是名副其實(shí)呢？描寫動物的作文300字在一所動物學(xué)校，機(jī)靈的小鳥、狡猾的狐貍、調(diào)皮的小花狗，還有可愛的小灰貓等小動物都在這里上學(xué)，在這所美麗的學(xué)校里，是又聰明又威嚴(yán)的老虎先生當(dāng)校長。剛開學(xué)的時(shí)候，小鳥、狐貍、小花狗和小灰貓都經(jīng)常一起去上學(xué)。一天早上，小狐貍來到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學(xué)，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，老虎校長在門口迎接同學(xué)，這時(shí)，小狐貍急忙地跑到老虎校長面前說：校長、校長，小灰貓不講衛(wèi)生，不洗臉就來上學(xué)了。小灰貓聽了，覺得難受極了。從那以后，小灰貓?jiān)僖膊桓腋『傄黄鹕蠈W(xué)了。過了幾天，在一次游戲課上，小鳥和小狐貍為了爭一串櫻桃吃而吵起架來，小狐貍見了，急忙跑到校長辦公室里報(bào)告老虎校長，后來，小花狗和小鳥受到了批評，從那以后，小花狗和小鳥總躲開小狐貍。小狐貍覺得越來越來孤獨(dú)，但他總想不明白為什么，只好跑去問森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說：孩子，每個(gè)人都有不對的地方，應(yīng)該幫助他們改正，而不是只告訴校長。描寫動物的作文600字只要住在動物王國里的居民們都知道，動物王國中有一個(gè)出了名的北斗小學(xué)。這個(gè)學(xué)校聽名字就知道這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)椋總€(gè)村民都知道，天上有七顆閃閃發(fā)光的星星叫北斗七星，而北斗小學(xué)起這個(gè)名字是因?yàn)椋倍沸W(xué)這所學(xué)校是一顆閃耀著明亮光芒的啟明星！暑假過后，新學(xué)期又來到了，北斗小學(xué)的小動物們放完假回學(xué)校上課了！開學(xué)的那一天，陽光格外的燦爛，明媚；小草格外的精神，都在迎接同學(xué)們的到來！一進(jìn)校門就看見了我們班的好同學(xué)，小兔洋洋、小貓琳琳、小豬彭彭、小狗孫孫還有小猴子邈邈同學(xué)們都興沖沖地朝教室里跑去，教室里嘰嘰喳喳的聲音可大著呢！幾乎同學(xué)們都在談?wù)撌钇谏钪懈闪诵┦裁从腥さ氖虑榘?！特別是小猴子邈邈和貓頭鷹崇崇討論地更歡！甚至我們都忘記了大掃除！這些都是北斗小學(xué)的小事，最有趣的，還是那一次星期五的競選班干部的班隊(duì)會，首先上臺演講的是小兔洋洋，她競選的是班長，發(fā)言完后得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。最厲害的是小羊羔高高，她競選的也是班長，可是不同的是她居然全票通過！征得了全班的同意,人氣值可旺著呢最后競選的是小鸚鵡樊樊，她競選的是中隊(duì)長。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同學(xué)都同意，我們的山羊老師問小猴子邈邈為什么不同意時(shí)，小猴子邈邈說：我雖然在平時(shí)很調(diào)皮，同學(xué)們不喜歡我，也給老師留下了不好的印象，但是這并不代表我就不能參加競選呀，我也想競選副班長，我應(yīng)該也有機(jī)會試一下的呀！說的時(shí)候，我們都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地淚水差點(diǎn)流了出來，于是，我們和藹的山羊老師給了小猴子邈邈一個(gè)機(jī)會，小猴子邈邈競選的是副班長，他說：我要競選班長是因?yàn)槲乙蚕霝槲覀儼嗉壸龀鲐暙I(xiàn)，把同學(xué)們感動得差點(diǎn)哭了出來！于是，山羊老師慷慨地給了邈邈一次機(jī)會，如果在下一個(gè)星期沒有被老師點(diǎn)名或批評的話就讓小猴子邈邈當(dāng)副班長，小猴子邈邈開心地笑了，之前的委屈一掃而光。果然，在下一個(gè)星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特別聽話！可是在最后一天，卻被老師點(diǎn)了名，一個(gè)星期的努力就都白費(fèi)了，可是，他并沒有沮喪和放棄，從小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定會好好努力，并爭取下一次班干部競選的時(shí)候能夠當(dāng)上名副其實(shí)的班長！那個(gè)星期五的下午，陽光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快樂得在前面邊跳邊走，好像一點(diǎn)也沒有為沒有當(dāng)有上副班長而沮喪，大家一個(gè)接著一個(gè)陸續(xù)離開了我們的學(xué)校，慢慢的，太陽公公也跳出來了，小動物們歡歌笑語地走回家了。那時(shí)，不管是哪個(gè)同學(xué)，他的心中肯定也有著無比的喜悅！

描寫動物作文 篇20

我家的蟹將可是我的老朋友了。它每天都會給我們一家?guī)砜鞓贰?/p>

它的眼睛小小的，仿佛是兩顆被鑲上去的小芝麻。他的鉗子十分強(qiáng)悍，頂端比長矛還鋒利，可以輕易地將一群小蝦子全部攔腰斬?cái)?。八條腿雖然十分細(xì)，但是跑起來很快。但細(xì)腿的頂端有著刀鋒似的尖刺。嘴像一扇小門似的，時(shí)常吐出白泡沫?？雌饋碚嫦褚晃煌涞男穼?。

蟹將十分好斗。他們在“開戰(zhàn)”前，鼓著圓眼珠，惡狠狠地逼向?qū)Ψ?。一旦碰上，就用?qiáng)悍的鉗子夾住對方，另外的八條細(xì)腿亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串泡沫。它們的一進(jìn)一退，一上一下斗得挺兇，我越看越有趣，心里想著：難道它們也在“打擂比武”?比試高低嗎?

不過它們不一會兒就握手言和了，然后各自悠閑地爬過來爬過去，誰也不碰誰。有時(shí)候，它們竟會一只趴在另一只的背上一層層的疊起來，就好像在玩“疊羅漢”的游戲。有時(shí)我趁他們玩得不亦樂乎的的時(shí)候，用鉛筆一推，“羅漢們”便翻了，它們又散開了……

螃蟹這個(gè)老朋友，看來它不僅十分好斗，而且在有時(shí)候它還會十分搞笑呢!

五年級作文描寫動物模板

說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？也許"五年級作文描寫動物模板"就是你要找的，歡迎你閱讀與收藏。

五年級作文描寫動物 篇1

三年來，他的課堂作文我一篇都未扔過。不久前理箱子時(shí)，又翻出了箱底的那一篇篇習(xí)作。手撫過紙上那紅筆、黑筆，輕輕、淡淡的溝壑，恍如昨天，不，前一秒，還剛剛上過他的作文課。他激情澎湃的聲音就像是海燕般久久盤旋在我的心靈上空。他這位旅者，在我心靈中鐫刻下一行行平淡卻令人難以忘懷的印記?？耧L(fēng)和海水只會讓它們刻得越深、越有份量。

等待三年五年都愿意，這種嬌憐之花的等待是天上的群星，永遠(yuǎn)蝸居在銀河系，在那里活的瀟瀟灑灑，這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。為了你我愿意等待?。?！

如今，我從咿呀學(xué)語的孩子變成了一個(gè)的升入五年級小學(xué)生。在不知不覺之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了好多個(gè)春夏秋冬?；仡^望去，在這十一年里，我感受到父母、老師與社會無窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護(hù)下，我漸漸地長大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。

五年級作文描寫動物 篇2

星期六中午我放學(xué)回家，還沒到到家門口，就傳來幾聲鳥叫聲。一進(jìn)家門，就驚訝的看見了一個(gè)精巧、做工別致的粉色鳥籠，里面關(guān)著一只可愛的黃春鳥，它的眼睛大大的；嘴巴黑色的、尖尖的；還有長長的尾巴哩！它的尾巴是烏黑烏黑的；它的脖頸是一點(diǎn)一點(diǎn)的麻花色；它還有一雙修長的黑色爪子；它的毛是黃褐色的，可漂亮哩！

我看到了這只黃春鳥拼命拼命地想爬出去，想回家，想回到爸爸媽媽的邊上，是我想起了我學(xué)過的一篇課文《將心比心》。我在想：如果我是一只黃春鳥，我一定很想很想回家的……想到這里，我的同情心又開始“工作”了，我摘了幾片青菜葉子給它吃，它還不領(lǐng)情，不但不吃我給它的青菜葉子，還把我的手給啄傷了。一開始，我真的很氣憤、很火惱，后來我看見了它的嘴巴上面靠近額角的地方，撞出了鮮血，使我又想把它放了。經(jīng)過了各種思想斗爭以后，我決定了，我要把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我拿起籠子，把它打開，讓鳥兒飛出去。它先慢慢兒的走出去，回過頭來看見我，又對我叫了幾聲，像是在對我說：“謝謝你，沒有把我吃掉，謝謝你讓我回到了藍(lán)天的懷抱里！謝謝你，謝謝了！再見！”然后它就飛走了，我大聲地喊：“飛吧！鳥兒。”

我想：讓它回大自然的懷抱里，比起吃掉它，更有意思！

五年級作文描寫動物 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧，它從后院咕咕到前院，從前院咕咕到后院，沒有理由的叫，沒完沒了，討厭極了。

夜里，我睡得正香，雞舍里卻傳來一陣咯咯咯的叫聲，一陣又一陣，既尖銳又洪亮，我嚇得一下從床上蹦起來，還以為發(fā)生了什么大事情，跑到雞舍打開燈，一看，雞一只也不少，完好無損的，啥事也沒有發(fā)生，就轉(zhuǎn)身回去睡覺了。

誰知，剛躺下，它們又叫了起來，我氣急了，抄起一根又細(xì)又長的藤條，怒氣沖沖的沖進(jìn)雞舍，關(guān)上門，使出我的獨(dú)門絕技打雞藤，刷刷刷的抽得那叫一個(gè)解氣。雞舍傳出一陣慘叫后，終于老實(shí)了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后，我改變了想法。

這天，母雞帶著小雞在草叢里捉蟲子，一只狗瘋了一般跑過來，它以為狗是過來吃它的寶寶的，于是張開翅膀，跳起來，用尖尖的嘴，啄狗的頭，那只狗疼的到處躲，也不敢還手，最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后，連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺，母雞當(dāng)了媽媽之后，成了一位了不起的英雄。

這只母雞，讓我打心底的敬佩與喜愛。

五年級作文描寫動物 篇4

那是二零一四年的四月十八日，我們正在練字，練了幾個(gè)字，學(xué)校的廣播就說大課間的時(shí)候三、四、五年級舉行拔河比賽，我們班聽到聲音之后開心的叫了起來，等到第一節(jié)下課的時(shí)候老師叫我們先別走，然后安排了一些拔河的人員，十個(gè)男生五個(gè)女生。

這飛鳥身體內(nèi)怎么會有珠子？他內(nèi)心砰然心動。想到在村子教書先生那里曾經(jīng)看到一本叫做山海經(jīng)地神話雜文。其內(nèi)介紹很多動物若是活地年歲多了。身體內(nèi)會形成一種叫做內(nèi)丹地寶貝。

一年級書信：給媽媽的一封信。一年級關(guān)于媽媽的書信怎么寫？這篇一年級書信250字的給媽媽的一封信的書信可以給大家指導(dǎo)一下。

今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)讀書義賣活動，活動的內(nèi)容是：六年級同學(xué)從家中帶書來辦一個(gè)跳蚤市場，價(jià)錢不得超過原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會課，賣書所得的錢當(dāng)做班費(fèi)。

拙政園里種有很多荷花，碧綠的荷葉像一把把小傘撐在河面上，粉色的荷花從荷葉間伸出來，許多紅色的魚在荷葉間游來游去，“魚戲蓮葉間”的詩句描寫的正是這里的景色。獅子林中有許多太湖石堆成的假山，假山下面的洞是相連的，我們進(jìn)去就像走迷宮一樣，在里面繞來繞去，好久才出來。這座園林也是因?yàn)槔锩嬖S多石頭像獅子而得名。

五年級作文描寫動物 篇5

五年級描寫動物的作文范文篇一：

全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。

一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼?，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

五年級描寫動物的作文范文篇二：

我從小到大都是沒有改變過對小動物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動物。有一次我想和小貓玩耍，差點(diǎn)兒被抓傷手呢!這些小動物中，數(shù)我最喜歡小兔了。

那時(shí)，我還小，真想要一只可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終于到來了，我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔，沒想到媽媽同意了，當(dāng)時(shí)的我高興的都跳了起來。第二天，媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了，我讓媽媽把籠子放下后，用手伸進(jìn)兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛，兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當(dāng)天夜里，聽見媽媽說明天小姨要來我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午，小姨來到了我家，我連忙連籠帶兔的拎了出來，小姨父說：“這真可愛?！庇谑牵∫谈冈趮寢屜催^的青菜里拿了一片菜葉放進(jìn)兔籠里，小白兔一見就把它吃了。這時(shí)，我正想到說：“小白兔吃了沾水的菜葉就會死的，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨，爸爸大聲說：“小白兔不動了?！蔽液蛬寢屪吡诉^去，把籠子打開，拎著不能動彈的小白兔放在了外面，我焦急地對媽媽說：“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥，倒進(jìn)杯子里，用開水沖服給小白兔，但小白兔的嘴巴始終不張開，沒辦法，我央求媽媽去找獸醫(yī)，過了一會兒，媽媽回來了，他說：“獸醫(yī)不在家當(dāng)我摸在小白兔的身上時(shí)，身體已經(jīng)凍僵了。小白兔，希望你在天堂過得更快樂。

五年級作文描寫動物 篇6

最近升初考成績剛剛降臨，我的分?jǐn)?shù)雖說不低，卻離預(yù)計(jì)少了幾分。等電話那頭報(bào)完分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)哭成淚人了，覺得三年的青春無情的毀在了五張已經(jīng)見不到的試卷上，我三年的努力，隨著逝去的青春化作灰飛煙滅。哭什么，因?yàn)槟闼?、五年級玩掉了，光靠六年級也撐不住啊。媽媽，你對于眼淚確是絲毫不在乎，拋下一句不知是不是傷口上撒鹽的話語。我忍了忍，將委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空氣中除了我的抽泣聲，再沒有什么。

我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆，它是我一年級上冊的時(shí)候買的，那時(shí)我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買馬克牌的鉛筆。

漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個(gè)大蘋果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我仿佛在泡泡上，跟著它一起飛向遠(yuǎn)處。[

五年級作文描寫動物 篇7

小學(xué)生國慶節(jié)作文500字篇1星期四那天早上，剛進(jìn)教室，老師就給我說：“興楷同學(xué)，你要作好準(zhǔn)備，放了學(xué)，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游。”我聽了心里很高興。

現(xiàn)在是五年級，簡易方程，多邊形的面積...已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學(xué)校，在家里也忙得不得了。

這本書描寫了許多著名人物的形象，如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜，魏國的曹操等，其中我印象最深的是蜀國的大將關(guān)羽。這本書講了許多關(guān)于他的故事《水淹奇軍》寫出了關(guān)羽的才智，《千里走單騎》寫出了關(guān)羽的忠心，《單刀赴會》寫出了關(guān)羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關(guān)羽的知恩圖報(bào)，他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

三、百科知識類。它主要介紹科普童話，科學(xué)家的故事，科普漫畫，最新科技。其中，有介紹環(huán)球風(fēng)光的小腳板走天涯，有介紹生活常識的生活應(yīng)急燈，有介紹動、植物知識動物魔方、植物樂園；

[薦]描寫動物的五年級作文600字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫動物五年級作文”推薦內(nèi)容。

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。作文能夠拓寬視野，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，什么樣的作文會讓你影響深刻？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“描寫動物的五年級作文”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

描寫動物的五年級作文 篇1

動物也是有感情的，它們?yōu)槿祟惒疾挤瞰I(xiàn)了這么多，可還是阻止不了人類的貪心。在物種減少的今天，做為萬物之尋的人類要反省一下：動物的善良竟被人類忽視了，并把它當(dāng)作弱點(diǎn)，大量地捕殺。在這里我呼吁：動物是我們的親人，我們要像善待自己的親人那樣善待動物。

讀完這篇文章，我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年。

夏天去海邊吹吹海風(fēng)，是最愜意不過的事情了。如何寫關(guān)于海的作文?下面的這篇作文就是關(guān)于夏天的海的，一起來欣賞下吧!

葉佳欣，你好。你為什么要去東莞呢？為什么！就在昨天，我們還一起說以后要每隔兩個(gè)星期去逛街呢！難道，你就這么不在乎嗎？我們的友誼已有半年多了，我和你一起開心，一起難過。這一切，是多么美好呀！可是你，為什么要離開！為什么要?dú)Ъs！為什么要提前去東莞！為什么！為什么！我真的很想對你說：你不要走，我們是好朋友！可是你為什么要走，為什么！我多希望五年級我們也一起玩耍，還有六年級，我們一起學(xué)習(xí)。這多好！可是，可是你為什么要走！答應(yīng)我，五年級回來，好嗎？你不要走！我們不想你離開！難道你忘記鐘欣怡，忘記吳海媚了嗎？忘記我們這些好朋友了嗎？難道半年多的友誼，你就這么不在乎嗎？答應(yīng)我，你不要走！

描寫動物的五年級作文 篇2

大熊貓是我國的國寶，屬于食肉類的一種哺乳動物，現(xiàn)在主要棲息地是四川、陜西、秦嶺地區(qū)。

大熊貓?bào)w型肥胖，頭軀可長達(dá)1。2-1。8米，尾長10-12厘米，體重可達(dá)80到一百二十千克，最重的大熊貓有180千克，毛發(fā)的顏色只有黑與白，臉特別的圓潤，跟個(gè)籃球似的，眼睛外圍有一個(gè)很大的黑眼圈，是熊貓臉部標(biāo)志性的特征。熊貓生活于海拔2600-3500米的竹林里，那里氣溫較低，有充足的竹子和竹葉，地形和水源的分布，利于熊貓建家和哺乳幼崽。大熊貓雖然是雜食性動物，但它比較喜歡吃竹子、竹葉，不吃肉類，平均一只大熊貓可以吃掉9-14公斤的竹子和竹葉。

大熊貓雖然名字里有個(gè)貓字，但它們并不是貓。它們屬于哺乳綱、食肉目、大熊貓科。大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫貓熊，意思是像貓的熊。嚴(yán)格地說，熊貓是錯誤的名詞。別看大熊貓可愛它可是有一個(gè)稱號叫食鐵獸，光聽名字就知道極其兇悍，大熊貓擁有強(qiáng)大的咬合力和銳利的爪子，爪子可以對其他動物造成致命傷害，雖然他平時(shí)活動比較慢，但他遇到危險(xiǎn)時(shí)速度可絲毫不慢，并且他爬樹能力極強(qiáng)能適應(yīng)各種崎嶇環(huán)境和地形。

大熊貓是有著800萬年歷史的古老動物，對科學(xué)工作者研究古代哺乳動物具有珍貴的價(jià)值。因此大熊貓被視為中國的國寶，屬于國家一級保護(hù)動物，雖然大熊貓生存能力極強(qiáng)但它的繁殖能力太弱了這也為什么現(xiàn)在大熊貓如此稀少所以讓我們一起去保護(hù)熊貓保護(hù)所有瀕危物種。

描寫動物的五年級作文 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧，它從后院咕咕到前院，從前院咕咕到后院，沒有理由的叫，沒完沒了，討厭極了。

夜里，我睡得正香，雞舍里卻傳來一陣咯咯咯的叫聲，一陣又一陣，既尖銳又洪亮，我嚇得一下從床上蹦起來，還以為發(fā)生了什么大事情，跑到雞舍打開燈，一看，雞一只也不少，完好無損的，啥事也沒有發(fā)生，就轉(zhuǎn)身回去睡覺了。

誰知，剛躺下，它們又叫了起來，我氣急了，抄起一根又細(xì)又長的藤條，怒氣沖沖的沖進(jìn)雞舍，關(guān)上門，使出我的獨(dú)門絕技打雞藤，刷刷刷的抽得那叫一個(gè)解氣。雞舍傳出一陣慘叫后，終于老實(shí)了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后，我改變了想法。

這天，母雞帶著小雞在草叢里捉蟲子，一只狗瘋了一般跑過來，它以為狗是過來吃它的寶寶的，于是張開翅膀，跳起來，用尖尖的嘴，啄狗的頭，那只狗疼的到處躲，也不敢還手，最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后，連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺，母雞當(dāng)了媽媽之后，成了一位了不起的英雄。

這只母雞，讓我打心底的敬佩與喜愛。

描寫動物的五年級作文 篇4

一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

每當(dāng)漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“生物”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣？答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠颖茸陨碇亓恐?倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

描寫動物的五年級作文 篇5

我家養(yǎng)了一只狗。

一天我從外地回來，剛走到離我家十幾米遠(yuǎn)的地方，他就向我跑來了，我很納悶為什么狗沒有看見我，但是知道我回來了呢？但我沒有把問題放在心上。我突然感到耳朵發(fā)熱，就在桌子上涼一會兒，我手不自覺地往桌子上敲了幾下，突然明白，聲音在物體上傳播比空氣中的要快，可是它怎么能聽到那么遠(yuǎn)的地方呢？我上網(wǎng)一搜，原來狗的聽力是人的十六倍多。

一次深夜，我在熟睡中突然被狗叫聲驚醒了，我打開窗戶一看，原來是隔壁鄰居回來了，可是狗怎么看得見的呢？在黑暗中，很難看清楚的。我又打開電腦搜了一下，原來狗是靠嗅覺的，狗的嗅覺是人的一千六百多倍。如果有人靠近，它可以立刻分辨出是陌生人還是主人，所以即使是黑夜，也能清晰地分辨出來，不會出差錯。

狗吃什么呢？我跑出去問父母，父母說狗吃骨頭和肉，可是為什么狗吃骨頭呢？我找出了我的《百科全書》，我知道了，狗是古代人類把狼訓(xùn)練成我們的好伙伴狗，但狗還是有狼的習(xí)性。

生活中到處都是奧秘，只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

描寫動物的五年級作文 篇6

媽媽在我過生日的時(shí)候，給我買了一只小白兔當(dāng)做生日禮物，我給它起名叫乖乖。

它的耳朵、背上有一道黑色的毛，可能是灰兔和白兔的孩子吧！它有一雙長長的耳朵，非常靈活，只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動靜，它就把耳朵豎起來，一動也不動，那副認(rèn)真相好玩極了！還有那兩顆長在“柳葉”下的“紅寶石”，總是炯炯有神的盯著我。最有趣的是它的胡子，居然是一半黑一半白的，太可愛了！乖乖的腳掌是灰色的，前腿不如后腿有力，當(dāng)你把白菜葉子舉得高高的逗它時(shí)，它會用有力的后腿直立起來抬著頭吃。它的尾巴是兩種顏色的，上面是灰黑色的，下面是純白色的。在它站著不動的時(shí)候，尾巴是貼著身體的看起來像是沒有尾巴的，如果它蹦蹦跳跳的走過來，就能看見一段灰色的小尾巴，非常可愛！

既可愛又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來了許多的樂趣。

描寫動物的五年級作文 篇7

我鄰居家有一只小貓，我經(jīng)常和它玩，因?yàn)樗芸蓯?，所以我給它取名叫“咪咪”。

咪咪，渾身毛茸茸的，黑白相間，一雙眼睛早上像兩粒棗核，中午變成一條細(xì)線，夜里就變成兩個(gè)圓溜發(fā)亮的綠燈泡，小爪子底下有軟綿綿的肉墊，跑起來一點(diǎn)聲音也沒有。

“咪咪”動作靈敏，可以輕而易舉地跳來跳去，從低處跳上高處，或從高處跳下來?！斑溥洹钡暮闷嫘膹?qiáng)，看到地上有昆蟲，飄動的葉子，蝴蝶等，都會忍不住去捉。“咪咪”也愛撒嬌，每一次我來和它玩，它總是習(xí)慣地躲在一個(gè)角落讓我找，如果找到了，它總是“喵喵喵”地叫著，如果找不到，時(shí)間長了，它便自動出來，咪咪很可愛吧！

星期天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然聽到“喵喵喵”的叫聲?；仡^一看，啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢，有時(shí)還用爪子玩媽媽的線團(tuán)，線團(tuán)從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思 !

有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一動也不動，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著那個(gè)地方，兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了，正要去拿點(diǎn)吃的，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵?！痹瓉砻状杂幸恢恍±鲜?，“咪咪”正在聚精會神地捉老鼠呢。過了一會兒，只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的.一聲，“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

記得還有一次，我的同學(xué)來裝成壞人嚇唬我，“咪咪”看到了以為他是真的是壞人，可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗，所以它決定去試一下喊附近的一只狗，我的那個(gè)同學(xué)非常怕狗，沒想到那只狗真的來了，對著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著，我的同學(xué)嚇得拔腿就跑，我掉轉(zhuǎn)頭一看，原來是它，我“哈哈”大笑?！斑溥洹笨匆娢以谛?，便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

“咪咪”給我?guī)砹藷o窮的快樂，它是我的“開心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。

描寫動物的五年級作文 篇8

雖然世界上有很多動物，但是我更喜歡大熊貓了。

它多在四川、甘肅、陜西等地方。而且大熊貓還是國寶呢!大熊貓的顏色是黑白相間的，它身穿白絨衣，還披著一件烏黑發(fā)亮的披肩，它的頭部也是白的，上面的一對小黑耳朵不時(shí)地伸縮，好像正在偷聽大家是不是正在說它的壞話。它的眼圈黑黑的，像戴著一副黑墨鏡似的，它腳蹬黑皮靴，爪子特別鋒利，它那短小的尾巴就像安上去的一樣。它的肚皮圓鼓鼓的，身子圓滾滾的，它坐在那兒，就像一個(gè)小孩似的東張西望。而且它還特別貪吃。它喜歡吃竹葉、竹莖，還有其它植物，它吃食物的時(shí)侯喜歡上身直立著，兩腿盤繞著坐在地上，它先把竹子緊緊抓住，好像生怕有人跟它搶，接著左一口右一口津津有味地吃了起來，當(dāng)它吃的再也咽不下的時(shí)候，就爬到水池邊喝水，可以幫助它潤潤喉嚨。你看!它趴了下來，一只爪子搭在水池上，一頭扎進(jìn)水咕咚咕咚地喝了起來，等喝完了，就伸了個(gè)懶腰，躺在地上，呼呼大睡去了。那個(gè)樣子真是可愛!大熊貓還特別貪玩。它們特別喜歡爬樹，你看!它們慢吞吞地爬上樹后就急忙躲了起來，好像在玩捉迷藏，它們還經(jīng)常像肉球一樣滾來滾去，有時(shí)還滑滑梯，那真是滑稽!而且熊貓和我們走路姿勢還不一樣，它是勸俗中兇叩模而且慢吞吞的、一扭一扭的，看起來就像剛學(xué)會走路的小孩!

大熊貓那么可愛，那么惹人喜歡，所以我們要好好保護(hù)它哦!

描寫動物的五年級作文 篇9

我們家就像是個(gè)“小小動物園”，我們每天都把家人看成是動物園中的動物伙伴，家里每天都?xì)g聲笑語，生活也多姿多彩。

夏也是蟬的季節(jié)。想起蟬，我就不禁想起蟬那悲涼的脫變。幼蟲在大樹下的泥土里洗了五年的樹汁，蛻了不知多少次皮，才變?yōu)槌上x，從地下爬出來，一展歌喉卻在完成終身大事后，心力交瘁而死去。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了小學(xué)四年級了，想起以前的天真可愛，我不禁哈哈大笑，想起了被小兔咬，也會笑起來。這樣的事情，使我天天都很開心，我愛那兩只小白兔！

三年級日記大全題目：榨果汁。三年級關(guān)于榨果汁的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文350字的榨果汁的日記大全作文希望能夠幫到你。

語文沒考好則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。