相冊里的故事作文

相冊里的故事作文六篇。

學(xué)生時期我們經(jīng)常需要寫作文，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。好的作文在語文考試中是可以加分的，或許你也對寫作非常感興趣？為此，小編特意呈上“相冊里的故事作文六篇”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

相冊里的故事作文 篇1

暑假的時候，我回外婆家去玩。有一天外婆家的小貓咪鉆到了柜子里，我爬到里面想把它抱出來，小貓咪四處亂跳，正在我手忙腳亂的時候，一本發(fā)黃的相冊吸引了我的注意。噫，怎么我從來沒有見過這本相冊呢？“外婆外婆，這是什么相冊??？里面的人是誰呀？”外婆戴上眼鏡，翻開相冊，給我講起了里面的故事。

有一張好古老的照片上，年輕時候的外婆和外公坐在家里的長木凳上，客廳里除了一張桌子，其他什么都沒有?！巴馄?，你們的電視擺在哪兒呢？”外婆笑了，“傻孩子，那個時候哪有電視?！?/p>

中間有一張外婆外公和三個女兒的合影，還是在家里的客廳，桌上有了一臺小小的黑白電視機(jī)，墻上貼滿了獎狀。外婆說，電視買回來的那天晚上，全院子的人都擠到家里來了，把所有的頻道從頭看到尾，“象過年一樣熱鬧哦?！?/p>

相冊最后，是外婆抱著一個胖嘟嘟的孩子，樂呵呵坐在客廳里，電視柜上擺著一臺大大的電視?！巴馄牛惚У氖俏覇?？”“當(dāng)然了，現(xiàn)在生活好了，你看你，長得多胖啊?！?/p>

外婆年輕的時候是沒有電視的'，媽媽小時候是黑白電視，而我們現(xiàn)在看的是等離子、液晶電視。“孩子，你們現(xiàn)在趕上了好年頭，要努力學(xué)習(xí)?。　蓖馄庞H了親我，對我說。

原來這么多年，這本相冊記錄著我們家的生活變化，我也要努力學(xué)習(xí)，讓這本相冊的美好故事繼續(xù)延續(xù)下去。

相冊里的故事作文 篇2

在爺爺?shù)臅窭?，有兩本特別寶貝的相冊，一本記載著南寧的過去，一本呈現(xiàn)著南寧的現(xiàn)在。一有空，我就會打開這兩本相冊，叫爺爺講一講它們的故事。

聽爺爺說，過去的南寧，大街上，到處是痰跡、果皮，還有亂擺亂放的小地攤，使得南寧的大街又臟又亂，馬路邊的排水溝流著又臭又臟的污水，大街上行走的人們都要捂著鼻子。而如今的南寧，通過截污治污、河道清淤清障、清理違章建筑物以及臟、亂、差、綠化美化、沿岸環(huán)境景觀等改造后，南寧發(fā)生了翻天覆地的變化，大街上再也沒有看到痰跡、果皮、還有亂擺亂放的小地攤了。

南寧還通過改善水環(huán)境，形成了城在綠中，綠在城中，終年常綠，四季花開，山、河、湖、溪與綠樹鮮花交相輝映，綠化、美化、彩化、果化與亞熱帶風(fēng)光融為一體的園林城市格局，人們再也看不到又臭又臟的污水了，取而代之的是五顏六色的花兒，走在大街上的人們聞到的是鳥語花香。南寧市榮獲了全球人居領(lǐng)域最高榮譽(yù)20xx年聯(lián)合國人居獎！成為了名副其實的綠城。

南寧變了，變得越來越美啦！你們生活在這個時代，應(yīng)該感到幸福??！爺爺?shù)脑捑镁昧粼谖业亩?。為了我們生活的環(huán)境，因此我也要行動起來，做一名綠色使者，保護(hù)綠色城市、創(chuàng)建綠色家園，讓水更清、城更綠。將來，在我的相冊里，記載的永遠(yuǎn)是南寧的綠！

相冊里的故事作文 篇3

打開塵封的相冊，尋覓逝去的童年，發(fā)現(xiàn)了這樣一張照片，于是，那埋藏于腦海深處的記憶被喚醒……

記得那年我8歲。對于一個8歲的孩子來說，能與爸爸媽媽一起去云南，是幸運的；能來到西雙版納這個遙遠(yuǎn)而美麗的地方，是幸福的；而更令人興奮的是，那年去，正好遇上了潑水節(jié)。

媽媽為我換上別具一格的傣族服裝。不一會，伴隨著歡快的傣族歌舞，潑水節(jié)拉開了序幕。于是，我和爸爸迫不及待地沖進(jìn)歡快的人群中，先扭幾下屁股，再跳一支自編自導(dǎo)的傣族舞蹈。做好一系列的動作之后，我便拿起小盆子，到處向人潑水。也許是因為我人小，好欺負(fù)，于是，遭我水潑的叔叔阿姨們，將我這個小壞蛋圍了個圈。我還未反應(yīng)過來，便驚恐發(fā)現(xiàn)一場“傾盆大雨”正從四面八方向我襲來，“嘩啦”一聲，剛剛還是個可愛的女孩，這會兒卻成了只落湯雞。我可憐兮兮地跑到媽媽那兒。媽媽見我，心疼地說：“哎呀，寶貝兒，怎么了？是不是叔叔們欺負(fù)你了？好，媽媽叫你爸爸去打叔叔好不好？”我頓時破涕為笑。老爸見我笑了，便追著叔叔們不放，直到叔叔向我道歉求饒。爸爸抱著我，親了親我的小臉說：“這會，解恨了吧？”我點點頭，甜甜地說了聲：“爸爸真好！”媽媽笑了，指著我的鼻子說：“就你嘴巴甜！”“哈哈哈哈！”叔叔們也在旁邊跟著分享瞬間的快樂。

童年的那次經(jīng)歷令我至今記憶猶新。聽爸爸說，傣族的潑水節(jié)象征著喜慶的意義，人們向你潑水，代表著一種美好的祝愿?，F(xiàn)在想來，也許正是那天人們向我一家潑來了圣潔的水，所以我的家現(xiàn)在能這樣幸福美滿！

相冊里的故事作文 篇4

今天，我整理東西，無意中翻到了我4歲時的相冊。

這一本小?。ㄆ鋵嵧Υ蟮睦玻┑南鄡裕雌鹆宋覠o限美好的回憶。我在一剎那間似乎回到了以前。

那是一個陽光明媚的早晨。我、爸爸媽媽還有地稅的叔叔阿姨一起去云南旅游。在導(dǎo)游的指引下，我們到了云南的石林，聽說這里是《阿詩瑪》化為石頭的地方。一進(jìn)大門，各種各樣的石頭像豐富多采的雕像一樣，這個，像獅子；這個，像云朵；這個，像噴泉；還有這個，像仙女……真是多不勝數(shù)，怪不得叫石林呢！我真是大開眼界??！

在這里，我看到了許多美麗的景象。我們一家人走走停停，不放過任何一處美麗的地方，同時也照了很多相片留做紀(jì)念，這是多么值得留念的??！有一處，特別像阿詩瑪，她站著，身上還背了一個竹簍，看上去像個年輕俏美的山里姑娘。我在此處照了兩張相，希望這段美好的記憶可以永遠(yuǎn)存留在我的心中……

“寶貝，現(xiàn)在已經(jīng)中午了。陽光太強(qiáng)，我們?nèi)コ渣c東西，等下再來吧！好么？”媽媽說。我和爸爸點點頭，便出了石林。走向一家冰點屋。

等我們吃了點東西之后，太陽慢慢柔和了下來。我們又繼續(xù)欣賞這些“怪里怪氣”的石頭。

這歡樂的一家人，在石頭的圍攏下，燦爛快活笑容綻放在照相機(jī)前，并把這一刻深深的刻在心里……這也讓我知道了這就是幸福，一家人在一起才是幸福，是我最想要擁有的幸福啊！

每次看到這本相冊，從前的一幕幕就似乎要重演，眼前都是那美好的一刻刻，讓我無比懷念……只想再感受一次那樣的歡樂，可是我再也回不到從前了！因為，我長大了，我不再像那時侯一樣小了，我有了自己的“任務(wù)”，那就是學(xué)習(xí)，自從長大了以后，我的任務(wù)加重了。除了考試，還是考試！除了作業(yè)，還是作業(yè)，很少有時間輕松一下。

想必，很多學(xué)生也和我一樣，也有同樣的感受吧……

“寶貝！”媽媽打斷了我的沉思，我從回憶當(dāng)中清醒過來?！霸谙胧裁茨?！”“?。]什么！”我回答。我想了想剛才，笑了笑，又繼續(xù)干活了。

爸爸媽媽，我希望你們能再帶我去旅游，讓我再回憶一次幸福的感覺把！

相冊里的故事作文 篇5

我打開相冊，就看見一張照片，讓我忍不住哈哈大笑。

我記得那是上個星期日，我和我姐、老媽，還有我的朋友們準(zhǔn)備去游泳。剛來到游泳池，就看見里面十分熱鬧，簡直是人山人海呀！我穿上泳衣，套上游泳圈，準(zhǔn)備下水。我沿著池邊慢慢地下水，我的腳剛一碰到池水，就大叫：“啊！好冷呀！好涼呀！”于是，便不想下水。

這時，家人也來了。一開始，我認(rèn)為他們是來幫助我的，結(jié)果沒想到給我?guī)土说姑?。我越向上爬，他們越是把我向下拉。?dāng)然，我的力氣比不上他們好幾個人。最終，我被無情地拉了下來，漸漸的我適應(yīng)了水的溫度。不一會，我在水里就像一條在水里活潑游玩的小魚。突然，我一不小心，腳下一滑，嗆了水。幸好媽媽飛快地游過來，救了我。要不然，我可慘了?？粗依仟N的樣子，我姐和朋友們都在那兒哈哈大笑了起來。我發(fā)呆著，心想：這群人怎么了？在那兒笑什么？還笑得那么大聲。我大喊：“你們怎么這樣，氣死我了！氣死我了！”正當(dāng)我生氣時，聽見“咔嚓”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，?。∈抢习謥砹?，并給我拍下了精彩瞬間。便驚喜地說：“老爸，你怎么來了？”老爸回答道：“你媽打電話告知我的呀！怎么了？有問題嗎？”這時，我們都笑了?！綵fW152.Com 趣祝福】

每當(dāng)我看見這張照片，都會不由自主地露出微笑。

相冊里的故事作文 篇6

那天，我正整理著自己那亂七八糟的“狗窩”時，發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的相冊。它“滿臉皺紋”，看上去歷史悠久。

我小心翼翼地翻開第一頁，不由驚得目瞪口呆：一對年輕夫婦身著滿是補(bǔ)丁的衣服，手里各抱著一個小寶寶，身后是一排似乎一陣微風(fēng)就能吹倒的簡陋的屋子。我想：那是爺爺和奶奶吧，真難想象他們是如何“轟轟烈烈”地一路走來的。

第二張照片與第一張截然不同，那應(yīng)該是好久以后拍的吧：奶奶身穿“阿婆服”，手里拿著把“濟(jì)公扇”，安詳?shù)刈谔僖紊?，爸爸跨上摩托車，媽媽抱著我坐在車上，車停在草垛前，一家人其樂融融?/p>

翻過一張張黑白照片，直到25頁才出現(xiàn)了第一張彩色照片，我頓時有種“煥然一新”的感覺：裝飾一新的房間里，爺爺背著手，樂得合不攏嘴，奶奶手里拿著個啃了一丁點兒的蘋果，旁邊站著又酷又帥的爸爸和溫柔賢淑的媽媽。哦，還有在地板上趴著的我哩！

再往下翻，展現(xiàn)在我眼前的是：爸爸自豪地站在嶄新的轎車旁，別有一番氣魄！我和媽媽趴在車子上咧著嘴笑，爺爺拉著奶奶端坐在車?yán)镄腋５夭[著眼。

翻過一張張照片，一幕幕場景歷歷在目，從中不難發(fā)覺我們的家鄉(xiāng)正在快速發(fā)展，我們的生活正一步步邁向“小康”。

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沙漠里的故事作文

根據(jù)您的需求，小編為您整理了以下有用的信息：“沙漠里的故事作文”。作文練習(xí)是加強(qiáng)語文思維的必不可少的部分，寫作能夠展現(xiàn)更強(qiáng)烈的想象力和創(chuàng)造力，讓我們能夠突破自我并開拓思維。要寫好一篇作文并非一蹴而就的事情，請您仔細(xì)閱讀此文的內(nèi)容！

沙漠里的故事作文(篇1)

五里街中心小學(xué)二年一班潘昕以

在一片沙漠里，有一個兇惡的魔王。沙漠被魔王統(tǒng)治著，來到這里的人，都要聽他的命令。

很久很久以后，一位聰明、善良的勇士來了！他說：別害怕，別害怕，我會救你們出去的。人們異口同聲地說：不可能，不可能魔王很厲害的！勇士不相信，便來到了沙漠。他喊著：魔王、魔王，快出來。魔王當(dāng)作沒聽見似的。

勇士馬上回去了，一位老人說：要先設(shè)計計劃！勇士靈機(jī)一動，想出了一個好主意！叫上了三位勇士，合力攻打魔王。

第一位勇士說：魔王！魔王！魔王魔王被吵醒了，跑出了沙漠。好機(jī)會！全部勇士攻擊了沙漠，救出了人們！魔王也死了！

人們過上了安寧的生活！

沙漠里的故事作文(篇2)

“你何必妄自尊大自吹自擂呢，論容量我確實不如你，”望著沙漠手舞足蹈目空一切，海綿不卑不亢地說：“但你裝下無數(shù)的水量又保留住多少呢？當(dāng)長途跋涉的.人們急需解渴時你能提供什么？挖得再深也取不到一滴水！你說這樣的寬闊胸懷有什么用？”

沙漠若有所思，靜靜聽著一言不發(fā)。

“而我卻自信并非淺薄，盡管我軀體渺小容量有限，但我汲收多少水量就保留多少而不會流失；我不夸夸其談更不驕傲自大，當(dāng)人們需要水份時，我保留多少就提供多少，這樣看來，盡管我只能裝下一碗水，但比起你吸收水量萬千卻不曾有半點保留而言，豈不是更有價值？”

沙漠羞愧地低下了頭，從此再也不敢在海綿面前夸夸其談了。

——讀書也是如此，寧可象海綿容量小但能完全保留，而不可象沙漠看似包容萬千，需要時卻無法提供點滴。

沙漠里的故事作文(篇3)

請你分析《兩人結(jié)伴橫跨沙漠》這則寓言故事，談?wù)勥\用其中的相關(guān)材料，可以論證哪些論題。

兩人結(jié)伴橫跨沙漠，水喝完了，其中一人因中暑動彈不得。同伴去找水，臨行，交給他一支槍，五發(fā)子彈：記住，三小時后，每隔一小時對空放一槍。槍聲會引導(dǎo)我找到正確方向，與你會合。

兩人分手后，那人狐疑地臥在沙漠中無奈地等待。他看表，按時鳴槍，可是，他很難相信同伴會遵守諾言。一槍，二槍，三槍隨著時間推移，他越來越恐懼：同伴是在找水過程中渴死？還是在找到了水之后棄自己而去？到了該發(fā)第五槍的時候，他舉起槍，對著自己的太陽穴扣動了扳機(jī)

不久，提著滿壺清水的同伴，領(lǐng)著一個沙漠駱駝商隊循聲而至。但他們所看到的卻是

①堅持與信念是成功的關(guān)鍵。相信成功不一定就能夠成功，但是，不相信成功的，幾乎可以肯定地說，一定無法成功。因為，他不再報希望，不再堅持，不再努力。

②對待朋友要堅守承諾。面對中暑動彈不得的同伴，自己首先應(yīng)該做的是為朋友的生命著想，并堅守承諾，為他找來了救命的水。

③相信自己也要相信別人。在沙漠中中暑者很難相信同伴會遵守諾言而放棄了堅持，結(jié)束了自己的生命，這是不信任朋友的結(jié)果。有時我們寧可信其有不要信其無。

④絕望中也有希望。困于茫茫沙漠有絕望的因素，但并非沒有希望的可能。

⑤智慧是救命的法寶。求生是要智慧的。同伴去找水之前不忘交給對方一支槍，五發(fā)子彈，并且交代記住，三小時后，每隔一小時對空放一槍。槍聲會引導(dǎo)我找到正確方向，與你會合。

沙漠的精靈07-13

未來的沙漠07-13

沙漠作文07-26

沙漠植物10-28

沙漠里的故事作文(篇4)

在沙漠地帶住著三只蜥蜴，一只活潑好動的蜥蜴寶寶和它的爸爸媽媽。它覺的媽媽很啰嗦，因為媽媽常常說：“不要到處亂爬，特別是沙漠最深處?！?/p>

一天，蜥蜴寶寶偷偷地爬出去溜達(dá)，就在它玩得得意忘形的時候，它發(fā)現(xiàn)迷路了，而且還迷失了方向。原來它爬進(jìn)了沙漠最深處，這里沒有水源，溫度還很高，它來來回回爬了快兩天了，已經(jīng)累的精疲力盡了。就在它身體已經(jīng)軟綿綿的時候，眼前出現(xiàn)了一片碧藍(lán)碧藍(lán)的湖，它激動地跳進(jìn)去，在里面一邊游泳一邊喝。這個時候它感到臉有點刺痛，它睜開眼睛，咦！我怎么在家里了，原來是爸爸把我扛回了家。

經(jīng)過這次教訓(xùn)，它知道外面到處都會有危險，它更愛惜生命了，在它沒有長大之前，它要做個乖寶寶。

沙漠里的故事作文(篇5)

在一片沙漠里，有一只駱駝，它已經(jīng)三天三夜沒喝水了，駱駝口很渴。

它在沙漠里走啊走，找啊找，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，找了好久好久，都找不到水喝。突然，它看見前面有一片綠色的東西，開心極了，以為找到水了。它跑過去一看，是仙人掌，它很失望，它自言自語地說：“唉，仙人掌有刺，不能吃?！笨上扇苏凭尤徽f話了，它說到：“駱駝哥哥，你在找水嗎？我知道前面一條小路旁，有一個小水塘，你快去那里喝水吧?！瘪橊?wù)f：“好的，非常感謝！”可仙人掌又說：“我也很口渴了，請你駝一袋水回來給我，好嗎？”駱駝?wù)f：“好的好的?！?/p>

駱駝一口氣跑到了那個小水塘邊，喝得飽飽的，又裝了一大袋水去給仙人掌，把水澆在仙人掌上，仙人掌對駱駝?wù)f：“謝謝你，駱駝哥哥?！瘪橊剶[了擺手說：“仙人掌妹妹，不用謝，你不是也幫了我嗎？沒有你的指點，我也找不到水呢！我們要互相幫助，生活才會更加美好！”

沙漠里的故事作文(篇6)

我讀的是《沙漠里的故事》，在這個故事里我知道了在沙漠里也有植物和動物，而且動物都是很頑強(qiáng)，不怕累。

在沙漠里的植物比如：短命菊，大花飛燕鳥【還有一個名字叫“鴿子花”】，狼尾巴，……。等等這些都是生長在沙漠里的植物。

在《沙漠里的故事》中，我最喜歡“沙漠勇士”和“沙漠運動會”這兩篇了，那我就給你們介紹一下“沙漠勇士”吧！

在“沙漠勇士”講的是一只獵狗他不明白，為是么我們?nèi)祟愐选吧衬率俊苯o那平凡的駱駝。有一次獵狗的主人交給他一個任務(wù)跟隨一只駱駝隊，穿過沙漠，運送東西。他們走在路上的時候，在路上出現(xiàn)了風(fēng)沙，駱駝讓他【獵狗】到他肚子下躲一下。

獵狗一躲到駱駝下面就干就舒服多了，他就開始問了：你們駱駝為什么不怕風(fēng)沙？駱駝回答我的眼睫毛又密又長，而且下垂，遇到風(fēng)沙時眼睛半閉著，就可以防止沙粒進(jìn)去。

我讀到這里覺得駱駝?wù)娴氖恰吧衬率俊?，只有駱駝才能號稱“沙漠勇士”，讀了這個故事我知道了不要小瞧周圍的事物，其實他也有自己的厲害點。

沙漠里的故事作文(篇7)

陳思涵

在一片無邊無際的沙漠里，住著一群可愛的小駱駝，他們圍成一圈，聊著童話里的故事。

一只小駱駝?wù)f“我們一起聊勇士大戰(zhàn)魔王的故事吧”大家覺得這個故事非常有意思，就按照這個故事的思路開始了好玩的故事。

一只小駱駝?wù)f“從前有個魔窟里有個兇狠的魔王”有人接著補(bǔ)充說“他騙去了美麗的公主”。

第三只小駱駝?wù)f。你們快聽，公主在魔窟里害怕的哭呢。就這樣，他們編織著好玩的童話，他們下定決心去救公主。

一個小伙伴說，我拿刀去刺殺魔王。有人反駁，那時還沒有武器呢。一只叫樂樂的小駱駝?wù)f“我們用最古老的方法挖地道，從四面八方挖地道，這樣就可以炸死魔王了?！贝蠹叶己苜澩桶凑账姆椒ㄈプ隽?。只聽見砰的一聲，魔王被炸死了，我們救出了公主。但是公主在哪兒？我們往后一看，看見媽媽一直看著我們，媽媽笑著說“你們真是一群可愛又聰明的小駱駝呀！”我們聽了像喝了蜜一樣甜。

沙漠里的故事作文(篇8)

那年秋天，我被父母領(lǐng)著走進(jìn)了實驗小學(xué)的大門，一切都讓我感到陌生和好奇，就像今年我對這所中學(xué)一樣。一年級時的作文還不能夠叫作文，老師卻對我們說，這個作文的體積會慢慢擴(kuò)大的，就像你們慢慢長大一樣。第一天的家庭作業(yè)就是讓我們寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不能少于15字。要寫自己今天的感受。我回到家后冥思苦想，這是我第一次接觸作文，也是第一次讓它弄得我束手無策。大約過了半個小時，我終于在本子上歪歪扭扭地寫下了這么一句話：我今天上一年級了，我很高興，以后要努力學(xué)習(xí)。出人意料的是我的作文竟然被老師當(dāng)作范文讀給大家聽，我開心極了，我從此愛上了寫作。

上了初中，作文真的如老師所說的那樣，從一開始的15字到現(xiàn)在的600字，但是我已經(jīng)無需絞盡腦汁了，而是輕輕松松的把它完成。這六年來，我體會到了作文帶給我的“優(yōu)惠”，這是其他人都無法感受到的，然而我用我的筆在我心田的沙漠上寫出了一條小溪，我給它取了個名字，叫做“作文”。

當(dāng)作文之水在我心田上的那片沙漠上緩緩流過時，我回憶起了這些年我和作文的故事。

沙漠里的故事作文(篇9)

周睿軒

在一片沙漠里，有一座城堡，里面有一個兇狠的魔王，他有魔法，把動物們的森林變成了一片沙漠，動物們無家可歸。于是，大家準(zhǔn)備攻打城堡。

一只小鳥說：“我飛過去扔炸藥?！?/p>

兔子反駁道：“你在天空中飛翔，會被魔王發(fā)現(xiàn)的?！?/p>

土撥鼠說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸干。”

土撥鼠的辦法得到了大家的贊賞。于是，動物們準(zhǔn)備進(jìn)攻城堡。首先，它們趴在沙漠上，接著，挖地道；挖著，挖著，最后，它們終于挖到了城堡的下面，它們合力把火藥放進(jìn)去，火藥的威力實在是無比強(qiáng)大，一下子，就把城堡給轟塌了，有魔法的魔王死去了。

動物們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著恢復(fù)的森林。

從此，動物們重新過上了幸福的生活。

沙漠里的故事作文(篇10)

在一片沙漠里，有一只迷路的小狗，它全身金黃金黃的，脖子上還帶著一個小鈴鐺。它又累又渴，走了一會，看到了一個小女孩，小女孩手里正好抱著一瓶水，看到了這只可愛的小狗，非常喜歡，就給了它一點水喝，小狗汪汪叫了幾聲，蹦蹦跳跳的，高興極了！小女孩特別喜歡它，就抱著它走了，她們走了一會，發(fā)現(xiàn)了一座小鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里有一位老爺爺，老爺爺非常喜歡小女孩和小黃狗，就給了她一盞神燈，還說：你擦擦它，就可以許一個愿望。小女孩就拿起神燈擦了一下，說:請您把我和小狗送回家吧！一瞬間，神燈就把小女孩和小狗送到了小女孩的家里，小女孩的媽媽看了小女孩帶回來一只小黃狗，也非常喜歡。

從此小黃狗跟著它的小主人過上了幸福多彩的生活。

沙漠里的故事作文(篇11)

徐瑞浠

在一片沙漠里，住著一群小動物。小動物的不遠(yuǎn)處，有一個山洞。山洞里住著一個非常兇惡的巨人。

在動物群里有個小家伙叫”小蜥蜴”。小蜥蜴早就受夠了巨人的惡行。于是小蜥蜴召集了駱駝、小花蛇、蝎子、獅子、沙鼠……等動物們開會，商量如何打敗巨人。小動物們選小蜥蜴當(dāng)班長。小花蛇說：“我們要怎么打敗這么高大的世在人呢？”蝎子說：“我沖進(jìn)去用鉗子把巨人夾死?！鄙呈蠓瘩g到說：“巨人這么大，你沖進(jìn)去豈不是給巨人當(dāng)午餐嗎？”小蜥蜴說：“我們從地下裝上火藥，把巨人炸飛吧?！毙◎狎娴闹饕獾玫搅舜蠹业馁澩?。

于是，小蜥蜴帶著其他小動物跑到巨人的山洞旁，從四面八方放上火藥，接著班長一聲令下“放”只聽啪的一聲巨響，山洞里的巨人被炸飛了。小動物們歡呼著勝力的打死了巨人。

從此，小動物們又過上了自由開心的日子！

春天里的故事作文

寫作是將我們的學(xué)習(xí)和思考成果有效地歸納和總結(jié)的方式，它幫助我們更清晰地思考，不再感到困惑。為了拓寬寫作的積累素材，我們可以多讀一些課外書籍。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦一篇關(guān)于“春天里的故事作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，相信它能給大家?guī)硪恍┯幸娴臇|西！

春天里的故事作文【篇1】

河畔青翠的小草和煥然一新的樹木無不詮釋著萬物復(fù)蘇的春已經(jīng)到來。它揉碎了滿夜星光，潑灑著我的青春。在這個非比尋常的春天，讓我覺醒。

我家附近有一片未經(jīng)開墾的田野，野草在春天拼命生長，似乎要遮住這一方天空，目及遠(yuǎn)處，隱隱約約有一處地方與著野草不相符。

我與小伙伴從小就愛來這撒野，盡情的玩鬧，衣服破了褲子臟了都不怕，這里是屬于我們的溫馨居所。

這天，我們又來到這個地方，已然十四歲的我們依舊，童心未泯。飛兒撥開幽綠的草一步步向前探，我膽子最小，更何況現(xiàn)在是傍晚，總害怕有什么妖魔鬼怪突然蹦出來，所以我走在最中間，后面是小夜，他沿路看見什么青蛙都捉來嚇唬我。嬉鬧了一陣，我們穿過了野草狂長的地區(qū)，朦朦朧朧看到了前面昏黃燈光。

是一座木屋，真是不敢想象，在這荒涼的地方居然藏著一個遠(yuǎn)離世俗的木屋。而此刻天空隱匿了最后一束霞光，天色盡黑。

要不咱們回去吧。我吞吞吐吐，心一個勁兒的跳，那你自己走吧。飛兒指著我們身后烏黑的野草區(qū)，我吞了口口水。算了，跟著你們，跟著你們。木屋其實并不老舊，因著周圍的裝飾竟有一絲世外桃源的感覺，門口還擺著一盆盆鮮花，屬向日葵居多。突然門開了，一個年逾八十的老太婆走出來，他看到我們目瞪口呆的樣子，和藹的笑了，還招手示意我們過去。

我們進(jìn)了屋，屋里很干凈，而且充滿醉人的芬芳，芬芳中有著游絲般的花香，她請我們坐下，端來香瓜子，我們乖乖坐下，聽老太太回憶著，原來她這里很久沒有人來了，她一個人怪孤單的，只能種種花，養(yǎng)幾只貓，兒孫都在火災(zāi)中死了，老伴也早就歸天，她說著說著，那渾濁的眼睛充滿淚水，她說她在這里住了五十年也五十年沒去看看外面的世界了，她這是悔恨，沒能抓住時光，總要趁著年輕干幾場大事，才死而無憾。她請我們喝了花茶，讓我們下次再來，把我們送走時我又看見她和藹，開心的笑了。

在這春的大地，輕瞥你的笑，使我知道抓住了時光，雖然不能擁抱，但卻此生無憾。你的笑顏，春風(fēng)十里都不及。

春天里的故事作文【篇2】

春天來了！大熊蘇醒了，大熊說：“大地比以前更美麗了”。

不久，小白兔、獅子……等等的動物都蘇醒了，小鳥唱著那悅耳動聽的大自然交響曲，蝴蝶、小白兔隨著音樂翩翩起舞！真美妙！

在土里的小種子，開始覺得土里暖暖的，小種子伸伸懶腰，刷牙、洗臉，小種子坐在椅子上，打了個大哈說：“真希望能到外面透透氣，但是，會不會發(fā)生危險??！”小種子想，像是：會不會被大野狼吃掉，它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼，努力的往上爬，它終于爬出泥土，它看見那巨大的大樹爺爺，它問大樹爺爺：“樹爺爺您是怎么長高的？”樹爺爺說：“多喝水、多曬太陽啊！”小種子真的照做了，它一年一年長高，它說：“我真得長高啦！”。

春天里的故事作文【篇3】

春天來了—山青，水秀，花開，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。人地?zé)òl(fā)出了生機(jī)，人間更是充滿了生氣。

你聽，“噼里啪啦，噼里啪啦”，爆竹聲聲，震耳欲聾。循聲望去，村委辦公室樓前的走廊正中，一張人紅“喜”字，格外醒目。推開樓門，走進(jìn)人廳，人聲喧鬧，喜氣洋洋，大廳主席臺前懸掛著“老年集體婚禮”的橫幅，五對衣著華麗的老人個個紅光滿面，含笑坐在臺前，臺卜坐滿了前來祝賀的觀眾。

鞭炮聲息，伴隨著熱烈的掌聲，老支書首先宣布：’’老年集體婚禮現(xiàn)在開始!”老支書今天也是新郎信，你瞧，他打扮得多帥：雪白的襯衣，紫紅的領(lǐng)帶，藏青色的西裝，筆挺的褲線，鏗亮的皮鞋，真讓小伙子們叫勁兒尹我們今天在這里舉行老年集體婚禮，移風(fēng)易俗，破舊立新，不搞繁瑣的禮節(jié)了，煙、械、酒多得很，人家可盡興地吃、喝……”臺下的掌聲淹沒了老支書下面的話語。

該李奶奶和王爺爺發(fā)言了。新娘李奶奶羞羞答答的，頭上人紅的絹花一顫一顫的!瞧她那樣子，人家忍不住一陣哈哈人笑。倒是新郎王爺爺爽朗得很，笑得合不攏嘴，胸前的大紅花特別引人注目，他清了清嗓子高興地說：“今天我和月菊(李奶奶)能在這兒共結(jié)殘年之好，全仗著黨的政策好。黨的好政策使我們這些孤寡老人老有所養(yǎng)，老有所愛，晚年幸福，越老感覺越年輕。謝謝黨，謝謝人家。我們給大家鞠躬了，謝謝!”王爺爺、李奶奶彎身行禮，臺下又是一陣熱烈的掌聲。

不知不覺一個多小時過去了，“該入洞房唆!”孩子們大聲喊著。人伙兒簇?fù)砣粑鍖π禄榉驄D走向二樓的新房。頓時，眾人的歡笑聲、悠揚的嗩吶,吶聲交織在一起，傳出了新房，傳出了院落，飄向了天空，向人們訴說著這個發(fā)生在春天里的故事。

春天里的故事作文【篇4】

春風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，仿佛就像母親的手一般柔軟撫摸著我的臉。春雨滴答滴答的落在我身旁，仿佛是一個個美妙的音符一個個落在我身邊。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小蟲兒在歡快的歌唱。我仿佛聽到它們在演奏一首美妙的曲子。看啊，柳樹爺爺展開了嫩綠的枝葉搖擺著，仿佛都被自然的歌聲陶醉了。小草長出了嫩芽，花姑娘穿著美麗的衣裙為它們伴舞，仿佛再召喚自己的白馬王子?？炜?，蝴蝶姑娘們來啦，它們穿著一身美麗的衣裙翩翩起舞而來。它們也來參加這次的演唱會呢。就連勤勞的小蜜蜂們，都忍不住放下手中的采蜜工作來參加這場舞會。雨過天晴后，太陽公公笑開顏，它給它們帶來了清清的自然香氣和美麗的七彩彩虹。

看啊，它們多么像是在辦舞會啊。此時此刻我也被眼前的情景陶醉了，我仿佛感覺自己也變成了一只小鳥快活的跟它們一起歌唱一起跳舞。到了夜晚舞會結(jié)束啦。小鳥，蜜蜂們都回家睡覺了。有些小蟲兒也睡覺啦，花姑娘也合上它的美麗衣裙昏昏欲睡。柳樹爺爺也合上了它的嫩綠枝條睡著了，小草們依靠在花姑娘和柳樹爺爺?shù)纳磉呉策M(jìn)入的甜美的夢鄉(xiāng)?？炜窗?，白天的舞會剛結(jié)束夜晚的舞會又開始啦。在潔白無暇的月光下，美麗的星空下。荷塘里的青蛙在呱呱歌唱，荷塘里的魚兒在歡快戲水，螢火蟲帶著漂亮的燈籠出來照明。也有一些小蟲兒，因為白天沒玩夠，所以晚上又跑出來玩了。夜晚的舞會很短暫，第二天的太陽升起啦，一切的一切如平常一般，柳樹爺爺依舊快樂開心的搖擺著嫩綠的枝葉，花姑娘們依舊笑容滿面穿著美麗的衣裙舞動著。一切的一切都那么美麗，那么迷人。

如果有人要問我春天像什么？我會告訴他春天像個舞會一個迷人而又令人難忘的舞會.....

春天里的故事作文【篇5】

春天來了，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，富有朝氣。

樹木的枝條都變得柔軟，不再像冬天里那樣一碰就折斷。淡黃色的小嫩芽像星星一樣點綴在枝頭，小樹在春風(fēng)的撫摸下悄無聲息地長大了。

小草從冬天的睡眠中蘇醒過來，伸了個懶腰，把頭鉆出了泥土，好奇地打量著四周有什么不同之處?；ò脖淮河甑摹吧成场甭暯行?，著急地準(zhǔn)備著漂亮的禮服。

植物都找回了春天該有的樣子，小鳥們也急匆匆地從遙遠(yuǎn)的南方趕回來，立在枝頭嘰嘰喳喳，你一言我一語地議論著

最近發(fā)生的那些趣事。

早晨去公園晨練的人越來越多，周末也有更多的風(fēng)箏在公園的上空比誰飛得更高。老爺爺老奶奶們一邊說笑，一邊散步。

一所所學(xué)校傳出來朗朗的讀書聲，放學(xué)后，道路上到處灑滿同學(xué)們你追我趕的歡笑聲。

春天的到來，最高興的應(yīng)該是孩子們了。他們可以在院子里躲貓貓，可以去郊外野炊，還可以到公園里玩耍。特別是當(dāng)春天到來的時候，就意味著馬上可以吃上美味的水果。

春天不僅充滿了生機(jī)，還是多姿多彩的，更是令人愉悅的。

春天里的故事作文【篇6】

春天是生機(jī)勃勃的，是鳥語花香的，此時也是小鳥們出生的時候。

那次信息課，我們在教室門口排隊。

“嘿，你們看，那里有一只鳥兒，好漂亮啊！”張同學(xué)拽了拽我，笑嘻嘻地盯著那只鳥兒。

“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我說完，她已經(jīng)開始向其他同學(xué)宣傳了：“你們看，那兒有只鳥兒，漂亮的鳥兒?！贝蠹叶枷驑渖锨迫?，好多女生都說好漂亮啊。

“哎，你們看，樹里頭，好像還有個鳥窩！嗯，還有小鳥咧！”我興奮地低聲叫起來，許多人看到了，大家也都說小鳥真可愛，隊伍末尾開始騷動起來。

這時，我看見了生動的一幕：鳥媽媽回來了，似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝，不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩，幾只小鳥的頭一伸一伸的，小嘴大大地張著，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個不停。它們的窩在樹頂上，那么高，我怕它們會掉下去，一直盯著，心想：如果它們的巢低一點，我一定會撒點東西給它們吃的。

我們自由活動時，我一直想著那窩小鳥：它們再在怎么樣了？

下課了！我沖到欄桿邊一看，喲，小鳥們還在，鳥媽媽在食堂那邊停著，心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久，看了一會兒我便回教室了。

小鳥小鳥，愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來了，希望你們快快長大！

春天里的故事作文【篇7】

“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”每當(dāng)聽見這首熟悉的歌曲，我都會情不自禁地提出一個問題：春天到底在哪呢？有人說，根本沒有春天！我卻不以為然，春天其實早就來了，只不過要靠你細(xì)心地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

春天在哪里？春天就是那些默默無聞的小草。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，又嫩又綠。公園里，馬路邊，一眼望去，一大片一大片滿是的。孩子們淘氣地在公園的草地上開心地打著滾，踢著球。只見他們有的跑步，有的捉迷藏……笑聲充滿了整個公園。

春天在哪里？春天就是那些高大厚實的樹木。春天來了，樹木上又顯示出一番生機(jī)勃勃的景象新的枝葉代替了原來的殘枝敗葉，他們努力的吮吸著春雨的滋潤，大地的養(yǎng)分，生長著。桃樹、杏樹、梨樹都爭相開放。樹上開滿了美麗的花朵，游客們都忍不住駐足而觀。

春天在哪里？春天就是那一下就是三兩天的春雨。春天來了，春雨悄悄地降臨了，路上有撐起傘慢慢走著的人，雨中還有開著出租車工作的司機(jī)，人們的房子都在雨里靜默著。春雨就像一位可愛的小姑娘，它的降臨不像秋雨打在人臉上有種疼痛，不像冬天的雨那么冰冷，她是柔和的、她是細(xì)小的，滴在在臉上就像一位母親輕輕地?fù)崦恪?/p>

法國著名雕塑藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰朴诎l(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，春天就在你身邊！

春天里的故事作文【篇8】

春姑娘帶著畫筆來到了大地媽媽的懷抱里，冬哥哥和雪孩子到別處玩去了。

每年，春姑娘來時，都要給大地上的植物們?nèi)旧山衲陞s和往年不同了，因為春姑娘的畫筆不見了！春姑娘急急忙忙找到了太陽叔叔，問：“太陽叔叔，太陽叔叔！您有沒有看見我的畫筆呀？”太陽叔叔見春姑娘如此著急，也很想告訴她，可他也不知道呀，他說：“我也不知道啊，你去問問月亮吧，說不定她知道?！贝汗媚镉至⒓磁艿皆铝涟⒁碳?，問：“月亮阿姨，月亮阿姨！您見到我的畫筆了嗎？”回答卻是：“沒有呀。”

春姑娘找了許多地方，也沒打聽到畫筆的下落。春姑娘在槐樹爺爺身旁急得哭了起來，由起先的小聲哭泣到后來的嚎啕大哭，她的淚水像開閘的潮水，不一會兒，便成了小河。許多動物見狀趕緊七嘴八舌地安慰她。后來，小兔大聲叫了一句：“我知道畫筆在哪兒！”春姑娘這才慢慢地止住淚水。在小兔的敘說下，大家明白了，那天，春姑娘不小心掉下的畫筆，被小狐貍撿走了。大家一起去了小狐貍家，正好小狐貍不在家，大家輕而易舉地拿回了畫筆。

正當(dāng)春姑娘開始給大地染色時，不甘心的小狐貍又來搗亂了，他撞向了春姑娘，把顏料撞得滿地都是，許多樹也染上了不該染的顏色，桃花染成了黑色的，梨花染成了藍(lán)色的，連小草也染成了白色的。大家都拼了命的想辦法。終于，小猴想了一個法子：“讓雨伯伯來下場雨，把這些顏料沖掉，再重新染色，不就好了？”大家很快的找來了熱心的雨伯伯，下了一場雨，把雜七雜八的顏色沖掉。春姑娘再一次把顏料調(diào)好，重新給大地染了色，使植物們恢復(fù)了五顏六色、多姿多彩的本貌。

從此，大家過上了幸福、安寧的生活。

春天里的故事作文【篇9】

在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請?zhí)?，邀我來參加春天詩會?/p>

春天趕走了寒冷的冬，萬物見到了春

，

就像見到了久違的朋友，小黃鸝見到春，高興的唱了起來

：

“

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開著春天詩會。

你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動情地朗誦道：

“

碧玉妝成一樹高，萬條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹聽了便像一個美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂。

你看那歡快活潑的小溪，

它那動聽的歌聲：“

春天來了，春天來了

，

來到了小河邊

，

小溪歡快的流著

……”

唱

響了春的樂章

。在歌聲伴隨著，牽?；ㄩ_了，低低的吹著嗩吶，桃花、迎春花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動聽的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。

這時滿山遍野的小草探出了頭，在微風(fēng)吹拂下，它們含情脈脈的吟道：“野火燒不盡春風(fēng)吹又生！”

田野上一片歡聲笑語，它們用自己的方式來慶祝春天的來到，大地在歡歌。辛勤的

蜜蜂忙著將這場詩會記錄下來，太陽將這美好的畫面拍下，留作春天的記憶。

春天詩會，迎接春的到來，讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。

照片里的故事作文20篇

寫好作文是每個學(xué)生提升自我能力的必經(jīng)之路。在寫作中，如果能夠突出中心事件和人物角色，就需要進(jìn)行詳細(xì)的描寫。那么，優(yōu)秀的作文應(yīng)該如何寫呢？下面是欄目小編為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料“照片里的故事作文”。希望這篇文章能夠給您帶來一些啟發(fā)，請您保存下來！

照片里的故事作文 篇1

每看到我們家餐廳里掛著的那張照片，我仿佛又回到了那個炎熱的夏天……

一天，我站在本壘上，手里拿著球棒，裁判一聲喊：“投球！”對方的投球手把球飛速地扔過來了，我瞄準(zhǔn)，揮棒，“乒！”球一下子飛到了場外?！氨緣敬颍。?！”裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情，繞場跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊友們立即跑來向我祝賀：“天宇，你真棒！”“我得對你刮目相看了?！薄拔覀兙鸵揽磕懔恕！迸赃叺柠溙亟叹氁参⑿Φ乜粗摇Ｎ业男闹忻雷套痰?。

這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多，這要感謝我的教練和隊友。

剛到這里時，我的棒球水平剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個擊球訓(xùn)練，我害怕極了。等到兩個人打完了之后，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機(jī)開始發(fā)球了，我向著球猛揮，可不但沒打到球，反而把自己的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束，我一個球也沒打中，全隊倒數(shù)第一。課下，我躲在角落流著淚，嗚咽著，教練發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了，我說：“我是全隊最差的，比賽時，肯定會給我們隊落分，你把我趕出去吧?！苯叹氄f：“沒事，只要認(rèn)真練習(xí)，一定可以學(xué)好的?！苯叹殞ξ业挠?xùn)練認(rèn)真了，每次上課教練手把手地教我，當(dāng)我偶爾打中的時候，他拍手叫好，鼓勵我。過了一個月，我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊員了，隊友們看在了眼里，非但沒有嫉妒，反而跟教練一起幫助我，我對他們感激不盡。

教練和隊友，我感謝你們！

年末的棒球決賽開始了。我們隊眼看要輸了，關(guān)鍵時刻，教練叫我上場。我健步如飛，進(jìn)入場中，舉起球棒，胸有成竹地連續(xù)打出了幾個本壘打，反敗為勝。隊員們?yōu)槲液炔?，教練拿出了相機(jī)，在我擊中球時按下了快門，將這一得意的時刻永久地保留了下來。

爸媽見了這張照片，非常高興，將它掛在了餐廳的墻壁上。每逢吃飯的時候，我就看看它。它是我前進(jìn)的動力。

照片里的故事作文 篇2

老照片的故事

樹葉一片片落下，塵埃里的時光一片片逃離，歲月將人們慢慢改變?！}記

按照慣例，為了迎接新的一年，家中進(jìn)行大掃除，我擦洗櫥柜。仿佛是人生的一場約定，我四歲時的照片陡然在十四歲的我的手中悄然落下。

我重又拾起，這是一張我和奶奶的照片。那時的奶奶還沒有深深淺淺的皺紋，那時的我還沒有茁壯的青春痘；奶奶健壯得還能輕松將我抱在懷里，而我，笑得天真無邪一臉燦爛。

照片中的我扎著兩個小沙包，留著那個年紀(jì)特有的稀疏劉海，稚嫩的.小手搭在奶奶的肩上，仿佛在呼喚著什么，滿眼期待……穿著花衣的奶奶是那么地美麗溫婉，也許是不習(xí)慣于拍照，她笑得有些僵硬，但依然掩蓋不了眉宇間無盡的喜悅。她的笑容恬淡了時光……身后的草地一片蔥蘢，在那濃重的綠意中隱約閃爍著點點明艷的紅，雖已定格，卻仍讓人感受到它們搖曳的風(fēng)姿。

我盯著照片許久，塵封已久的記憶的硬殼在剎那間碎裂。那夜星光，那片蟲鳴，那些故事，那個彼時年輕的人，那個奶聲奶氣的孩子，那一段匆匆逝去不可復(fù)返的童稚時光！奶奶的一聲叫喚將我拉回現(xiàn)實中，她走了過來，看見我手中的照片，“那時的人兒可真好看?！毖矍暗睦先?，花白的雙鬢，渾濁的眼眸，菊瓣似的皺紋，她此刻是多貪戀年輕的她呀！“奶奶，不如，我們做個框，把它裝裱起來吧?！?/p>

“你奶奶呀，已經(jīng)老啦，不再是當(dāng)年的漂亮人兒啦。留著年輕時的照片，還天天掛在墻上看，不折磨自己么！”老人深深嘆了一口氣，是訴不盡的留戀與不舍。

一張老照片，似一朵紅葉，在桃紅柳綠年復(fù)一年的時光之流中飄零，訴說著往事。

照片里的故事作文 篇3

輕輕地打開相簿，翻動著每一張相片，飄落在地上的那一張引起了我的注意，望著照片里面的我，笑著，手中拿著獎狀。這是我上小學(xué)三年級時的事情了。

那是我第一次參加演講比賽，還記得老師對我說，這次演講是一次很好的鍛煉機(jī)會，要讓我好好把握。聽了老師的話，我一下子就對這次演講重視起來，心里也有一種說不出的緊張。我提前半個月就開始準(zhǔn)備起來了，時間一天天地飛過，我的心也越來越緊。第十三屆孝心演講比賽現(xiàn)在開始-，聽著主持人的宣布，沒錯，我已經(jīng)坐在座位上聽其他選手開始他們的比賽了。本身的緊張再加上選手們出色的表現(xiàn)給我的壓力，我的心跳得更厲害了，手緊握著，手心里都是汗水，媽媽，我，我有點害怕！媽媽卻微笑著，握住我的手說：害怕很正常，但你必須鎮(zhèn)定，記住孩子，一個人最大的敵人不是別人，而是自己，當(dāng)你能戰(zhàn)勝困難的時候，也就證明，你戰(zhàn)勝了自己！聽著媽媽的話，我半信半疑，但還是不時地為自己加油，來緩解緊張的心情。稍稍放松了些，便到我演講了，25號同學(xué)上臺！主持人微笑著念到。沒錯，該到我了，我不慌不忙地走到講臺上，微笑著深吸了口氣，開始了我的演講，母親剛才的那句話讓我相信，自己一定行！不錯，我出色地完成了我的演講，當(dāng)我向大家鞠躬，走下講臺時，我的心情無比激動，我真正地戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利。最后，在那次比賽中，我獲得了特等獎，我拿著獎狀微笑的時候，相機(jī)把我的笑容定格在了那里，還有母親的教誨。

從那次比賽以后，我就深深記住了母親的話，最大的敵人不是別人，是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。它激勵著我，給我動力，讓我走向一個又一個成功。

抽出那張照片，貼在了書桌上，也印在了我的心里，照片被時光洗禮而會泛黃，但那教誨卻印在我的腦海里，永不褪色，永不會泛黃。

這張照片，那個故事，還有您，母親諄諄的教誨。

人生總會有幾個難忘的老照片的故事，而與我，最難忘的還有母親的教誨。

照片里的故事作文 篇4

時光流轉(zhuǎn)，多少次繁花落入泥土，多少次夕陽落下蒼穹，可照片里的那個小女孩卻依舊沒變。

她還是盯著遠(yuǎn)去的小鳥，眼光清澈，笑容燦爛，一雙透明的翅膀在隱隱閃亮。

照片中的小女孩就是我，童年時的我；照片里的小鳥是我的寵物，乖巧的小貝。

那時的我六歲，小貝是爸媽送我的最好的禮物，更是我最好的玩伴。

小貝長得好看，它有一身金黃的羽毛，像錦緞一樣柔順光滑，閃爍著迷人的光澤。它有一雙清澈的眼睛，像露珠一樣透亮，呈現(xiàn)出春日的明媚。它的嗓音還非常甜美，像天籟之音純潔無暇，充滿了溫暖的力量。

這樣充滿靈氣的小鳥自然讓我愛不釋手，哪怕坐在它籠子前發(fā)呆也是一種享受。

可慢慢地我發(fā)現(xiàn)小貝不再像以前那樣活潑，它總愛站在籠子的欄桿上向外張望。我不知道它在看什么，但我看見它黑色的瞳孔變了天空的藍(lán)色。

小貝總是一動不動，燦爛的陽光也明媚不了它日漸暗淡的羽毛。小貝依然歌唱，只不過更像是絮絮地傾訴，時斷時續(xù)縹緲虛無，像是玉笛《折柳》，里面充滿了我無法理解的思念和孤寂。

媽媽告訴我，天空才是小貝的家，小貝愛它的家，摯痛地愛著，無法割舍。可我也深切地愛著它呀，沒有了小貝我該多么孤單？

隨著小貝日益頹廢，我的心情也越來越沉重，放和不放的小精靈終日在我心里爭吵。

終于，看著小貝用嘶啞的喉嚨對天空傾訴，我恍惚之間明白媽媽的話了愛是成全，對小貝的愛就是讓它展翅飛翔。

不再猶豫，我提起鳥籠走出家門，依依不舍地打開了鳥籠。鳥籠打開的那一剎，小貝的眼睛又明亮起來，它以優(yōu)美的弧線飛向天空，在藍(lán)天中自由地飛翔。

小貝金色的羽毛散發(fā)著璀璨的光芒，分不清到底是太陽照亮了它，還是它明媚了周圍的陽光。

最終，小貝扇動這金色的翅膀向遠(yuǎn)處飛去，只在空中留下了美麗的剪影和我抬頭仰望它的姿勢燦爛的笑容，不舍的表情和祝福的樣子，那是我和小貝的最后一張照片。

媽媽說，我給了小貝自由，讓它可以扇動翅膀快樂飛翔。而我的善良就是我的翅膀，它會讓我一生自由成長。

至今我還保留著這張照片，它不僅有可愛的小貝，還有我成長的印記。

照片里的故事作文 篇5

這張照片是我在懸羊嶺照的，雖然這只是一張普普通通的照片，背后卻有一個難忘的故事。

故事的前景是爸爸的朋友與我們一家去懸羊嶺爬山，當(dāng)我們來到山腳下，雖然山的周圍都被樹擋住了，但是抬頭一看這山——很高，呸！是宏偉。我二話不說登上了臺階，在爬山時，最開始的三分之一是緩坡，所以壓力不大，但中間三分之一的路程中，每一層的臺階變得高了，我爬的也更累了。再往后三分之一，臺階變得更高了，身為小短腿的我壓力很大，在前面三分之一的時候，我一步邁兩、三個臺階，像風(fēng)一樣將眾人落在身后，這時爸爸說：“不要跑那么快，不然到后面會吃不消的。”我哪里會聽爸爸的，但是到了后面，我就跟不上了，當(dāng)我登上山頂時，我的肺都要炸了，爸爸卻臉不紅心不跳地說：“叫你別跑那么快，你不聽，前面沒有保存好體力，后面肯定跟不上?！睆倪@之后我再也不爬山了。

這就是照片里的故事，雖然除了這個我還有許多照片，但這個是我最難忘的。

照片里的故事作文 篇6

時間像泉水一樣，一眨眼，就流走了。它帶走了歡樂、悲傷、生氣，而只有照片能把這些永遠(yuǎn)地保留住。

那是我4歲時的事情。有一次，我們?nèi)业近S龍溪玩水，到了那兒，我興奮地東瞧瞧、西看看。進(jìn)入潑水區(qū)域后，我不管三七二十一，馬上跳入玩水的小溪流里，隨手拿起一個盆子，把它接滿水，往媽媽身上潑去，氣得媽媽直跺腳，而我就在旁邊幸災(zāi)樂禍。媽媽趁我不注意，使勁一踩，濺起一片水花，朝我席卷而來。哥哥則用水槍也朝我射來。我心想：哼！一對二，不公平，爸爸一定會幫我的！誰知道，爸爸居然也去幫助媽媽，在他們的聯(lián)合攻打之下，我摔了個四腳朝天。媽媽迅速拿出手機(jī)，“咔嚓”一聲，幫我留住了這滑稽的樣子。我爬起來時，周邊的人都用異樣的眼神看著我，頓時我心里充滿了怒火。

這張照片幫我留住了歡笑，每當(dāng)我生氣的時候都會拿出這張照片，然后我就會笑當(dāng)時不懂事的自己，怒氣也就一下煙消云散了。所以，我要抑制保留這張照片，保留天真無暇的笑容和美好的回憶。

照片里的故事作文 篇7

照片里的故事

雷富城

在我的書桌上擺著一張珍貴的照片。綠油油的草地上站著十個籃球運動員，裁判正在發(fā)球，參賽的雙方隊員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，生怕球被別人搶去。

看著照片，我回憶起今年四月中旬，我們班和五班舉行的那一場激烈的籃球比賽。比賽開始了，五班一個隊員占得先機(jī)搶到了球，當(dāng)他運球跑到離籃筐四米遠(yuǎn)時，我們班的飛毛腿蘇航攔住了他的去路，手疾眼快的張強(qiáng)迅速突破防線，一下子跑到對方帶球隊員的身旁，一招“偷天換日”輕松地就把籃球搶了過來，他立即將球傳給了隊友陳星，陳星帶球闖到了籃板下，全場觀眾鴉雀無聲，仿佛空氣也被凝固了，只見陳星瞄準(zhǔn)籃筐輕輕一投，球進(jìn)了！“耶！”我們班的拉拉隊員全都狂歡起來。

比賽緊張而激烈地進(jìn)行。五分鐘……十分鐘……加時賽……場上隊員早已累得氣喘吁吁、汗流浹背，但是雙方隊員互不相讓，你追我趕……大概是臨場經(jīng)驗不足吧，最后一分鐘，五班多投進(jìn)了一球，我班以八比十輸?shù)袅吮荣悺?/p>

看著垂頭喪氣的我們，老師說：“孩子們，輸贏并不重要，重要的是要敢于拼搏，只要你們有一股不服輸?shù)膭艃海炭嗟赜?xùn)練，勝利一定屬于我們！”

翻看照片，我憧憬來年。明年的球賽會是怎樣的呢？

照片里的故事作文 篇8

瞧！這張照片，在桃花園中翩翩起舞的我，是多么的開心呀！說起這張照片，還有一個動聽的故事呢！

那是星期天的早上，我、妹妹和媽媽一起去桃花園，那里的桃花真美?。∫淮笃奶一ㄏ穹奂t色的海洋。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，還有碧綠色的葉子。在金色的陽光下，顯得格外美麗！瞧！那盛開的粉紅色花瓣，多么像美麗姑娘的小臉蛋呀！

突然，一陣微風(fēng)吹過來，那粉紅的桃花，就像芭蕾舞演員一樣翩翩起舞。那碧綠色的葉子，就像伴郎一樣作出一個個優(yōu)美的動作。這時，我和妹妹摘了一朵桃花，戴在頭上，就像兩位從天而降的桃花仙子，旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著只聽，媽媽咔嚓一聲，將這精彩瞬間拍了下來。

我特別喜歡這張照片，于是它被掛在我家很醒目的地方。每當(dāng)我看到這張照片，就會想起那段美好的時光。

照片里的故事作文 篇9

光陰似箭，日月如梭，童年如同閃電般光速流逝。翻開相冊，一張張照片映入眼簾，一幕幕往事也浮現(xiàn)在腦海，有喜、有憂、有笑、有淚……翻到最后一頁，照片中定格的畫面，是我正與幾個朋友張大嘴、咧著牙歡快地干著杯；旁邊的大人們擺弄著燒烤，冉冉升起的煙霧遮擋不住他們臉上燦爛的笑容。

那是兩年前的“十一”，大人們拉著三五好友，又帶上我們幾個孩子，在其中一家人的樓頂上自助燒烤。屋頂樓層不高，四周卻沒什么遮擋物，視野開闊，空氣清新。時值傍晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽即將落山，整個世界都在金橙色的微光里陷入微醺。

“第一屆自助燒烤大賽，走起！”伴著一聲令下，大人們有條不紊地將煤炭放到燒烤架上，隨后點火，我們幾個小孩也沒閑著，有的扇火，有的擺碗筷，有的倒飲料。王叔叔是“燒烤大廚”，只見他動作嫻熟地將烤串抹上油，先烤一邊，撒上香料、辣椒粉，再翻轉(zhuǎn)烤串，直到兩面都金黃為止?！疤懔税桑　眽魤袈勏愣鴣?，盯著王叔叔手中的烤串，眼中滿是期待：“我們什么時候可以開始吃??？”“哈哈，‘小饞貓’已經(jīng)迫不及待了！”“我們都等不及了！”我們幾個小孩異口同聲地喊道。

色澤金黃誘人的燒烤剛拿上餐桌，小明直接將一大串烤五花肉塞進(jìn)嘴里，那嚼都不嚼、狼吞虎咽的模樣像極了豬八戒吞人參果，果不其然，兩秒后他立刻從座位上跳了起來，齜牙咧嘴地喊著：“好燙好燙……燙死了燙死了！”我們幾個小朋友被他逗得前仰后合。暮色漸起，在徐徐的晚風(fēng)中，我們幾個大男生學(xué)著大人拿飲料干杯，玩得不亦樂乎。大人們談笑風(fēng)生，喝著自家?guī)У拿拙?，嘮著家常。不知不覺中，月亮高高地掛起，我們在歡聲笑語中結(jié)束了這場令人回味無窮聚會。

一張照片，記載了一個故事；一張照片，講述一段經(jīng)歷；一張照片，飽含一份感情。人們的記憶或許會隨著時間的流逝而發(fā)生變化，但照片不會，它定格在那日美麗的微風(fēng)和夕陽，記錄那段快樂又溫馨的時光，更見證我們鄰里朋友的友情積聚、和睦相處。這份美好的回憶，值得我珍藏回味

照片里的故事作文 篇10

沐浴著午后的陽光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊，上面記載著我從小到大生活的點滴。其中一張使我淊入回憶的幸福之中。

我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實現(xiàn)我心中一個愿望，甚至是幻想的地方。

我小時候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個一個的打到岸邊來。貝殼在陽光下格外耀眼

我多年的一個夢實現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實現(xiàn)我的愿望。我懷著激動的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！

我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹

為了記下這一個激動的時刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個人的臉上都洋溢著無法掩蓋的激動和幸福。

在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片，看見那個屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅強(qiáng)?？纯次业母改?，幾根白色的頭發(fā)在陽光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰呢？不是他們自己，而是正在成長的我們。

那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對我的愛。它像一粒愛的種子，教會我，要長出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對家人、對生活的愛！

照片里的故事作文 篇11

翻開厚厚的相冊，都會有一張張照片，每一張照片背后都有一個故事。今天我就從相冊里拿出一張照片，給你們講一講里面的故事吧！

冬天的一天，我在家里寫作業(yè)，外面下著鵝毛大雪，過了一會，大雪停了，爸爸說：兒子，咱們?nèi)ネ饷嫱嬉粫倩貋韺懽鳂I(yè)。我說：真是太好了，我最喜歡玩雪了。我戴著手套來到外面，做了一個小雪球，再滾一滾，可是我一滾，雪球就爛了。我又做了一次，再滾，可還是爛了，我很生氣。

一會兒，我的好朋友來了，我把我要堆雪人的想法告訴了他，我們倆便一起滾雪球，終于滾好了一個雪人頭。可是，身子很難滾。后來又來了4個小伙伴加入我們堆雪人的隊伍。不一會，雪人的身子就滾好了。我先找了兩根小木棍當(dāng)了雪人的手，再把雪人的頭按在身子上面，又回家拿了一個胡蘿卜和兩顆棗分別當(dāng)雪人的鼻子和眼睛。我看了看雪人，好像少了點什么？一想，原來少了嘴巴呀！我便用手挖了一個微笑的嘴巴，再用小石子補(bǔ)上，我真是太聰明了。

爸爸說：我們和雪人拍一張照片好不好呀？我們異口同聲地說：好呀！爸爸拿出手機(jī)，幫我們拍了這張開心又難忘的照片。

我非常喜歡這一張照片，下次你也來說說你照片的故事吧！

照片里的故事作文 篇12

天空陰沉沉的，車站已是一片廢墟。到處是瓦礫，到處是煙塵，到處是殘垣斷壁。鐵軌上鋪滿了折斷了的木頭、卷曲了的鐵片。天橋早已沒有了原來的模樣，搖搖欲墜的似乎隨時都可能轟然倒塌。在一塊空地上，一個嬰兒正孤零零地坐在那里。他的褲子已經(jīng)破了，兒乎是光著兩條腿;胳膊受傷了，頭上的一處傷口還在流血;他緊緊地摸著小拳頭，放聲大哭這是一張老照片。一張老得已經(jīng)不很清晰的照片，但是它卻真實地記錄了1937年8月28日發(fā)生在上海火車站的那一幕。

看著它，我仿佛聽到了那凄厲的哭喊聲，仿佛聞到了那彌漫著的火藥氣味，仿佛感到了那地動山搖般的晃動。那是怎樣的一天啊!那天一大早，男孩就跟著媽媽和哥哥奔向了火車站。聽媽媽說他們要到鄉(xiāng)下去躲避一陣子，因為日本鬼子要來了。就在他們隨著擁擠的人群來到站臺的時候。突然天空中傳來奇怪的轟鳴聲，也不知是誰驚恐地喊了一聲:空襲!空襲!剎那間車站一片混亂。他只記得人們在四散奔逃，呼喊聲、尖叫聲、爆炸聲混成一片;他只記得媽媽緊緊地抱著他拼命地往外跑;他只記得媽媽把他放在地上，喊著哥哥的名字又跑了回去;他只記得緊接著又是幾聲巨響他害怕極了，只有他一個人了。

他的傷心很疼，他拼命地哭喊，他想讓媽媽聽見_他的嗓子已經(jīng)哭日亞了，他想媽媽問來，可是媽媽再也沒有回來不知過了多久，終于有人來了。一個中傳來奇怪的轟鳴聲，也不知是誰驚恐地喊了一聲:空襲!空襲!剎那間車站一片混亂。他只記得人們在四散奔逃，呼喊聲、尖叫聲、爆炸聲混成一片;他只記得媽媽緊緊地抱著他拼命地往外跑;他只記得媽媽把他放在地上，喊著哥哥的名字又跑了回去;他只記得緊接著又是幾聲巨響他害怕極了，只有他一個人了。他的叔叔把他抱起來?？墒撬帜苋ツ膬耗?在那個兵荒馬亂的年代，誰又能照顧他呢?這是一張老照片，一張記錄了1937年8月28日日軍轟炸上?；疖囌镜恼掌?。每次看到它，看到照片上的孩子，我仿佛都能聽到他正大聲地告訴我們他的痛苦，告訴我們每一個中國人都不能忘記的那段歷史。

照片里的故事作文 篇13

星期天，我在家里翻照片，其中有一張照片令我印象最深。照片上的內(nèi)容是：在一個山頂上，我高舉著兩只手，各伸出中指和食指做V狀，擺出一副慶祝勝利的樣子。

就是這張照片勾起了我對往事的回憶那是去年的暑假期間，爸爸媽媽帶我回老家姑姑家，姑姑家的后面就是大山。第二天吃過早飯，表哥說：我們?nèi)ヅ郎桨桑?，我早就想爬山玩了，表弟表姐也都贊同。于是，我們就和爸爸一起出發(fā)了。

山路兩邊都開滿了小野花。剛開始，我爬的很快，居然沒有被表哥他們落下。誰知剛走到半山腰，我就走不動了，可是，我看到還沒有我大的表弟都在堅持著往上爬，于是，我也堅持住往上爬。越往上爬，山路越陡，有的地方甚至要兩只手挨著地，才能爬上去。爬呀爬，汗水把衣服都濕透了，抬頭一看，還有那么高，我實在是一步也不想走了，就坐下來休息，爸爸在一旁鼓勵說：堅持就是勝利，考驗?zāi)阋懔Φ臅r候到了，相信你一定能行的。在爸爸的鼓勵下，我抹了一把汗，咬著牙，堅持著往上爬，最后，終于爬到了山頂。

為了慶祝我的勝利，爸爸在山頂上為我拍下這張照片。

每當(dāng)我看到這張照片，都會想起當(dāng)年我爬山時的情形。后來，我就把這張照片壓在我的書桌最顯眼的地方，以便經(jīng)常能夠看到它，激勵我在今后的學(xué)習(xí)生活中，無論遇到任何困難，都能給我增添信心和勇氣，教我在困難面前，充滿信心，不放棄，不低頭，只有堅持才能勝利。

照片里的故事作文 篇14

時間像溪水永不停息，而在記憶的歲月中也慢慢抹去，唯獨在冷漠的照片里，打開了記憶的大門。

農(nóng)田里干活的時候，爺爺帶我經(jīng)過這片桃林，給我別樣的溫情。這時已是三月份，桃花開的正盛，即使只有單一的桃花也能帶來一片美麗。倘若摘一朵桃花，仔細(xì)觀察，那白中帶粉，粉中帶白著的花瓣，使人著迷?；ㄏ汶m有些清淡，但也是我難以忘記。桃花上的一點花蜜，引來無數(shù)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，這時，我注視著這桃園美景。突然，爺爺摸著我的小腦瓜說：孫子，等到桃子熟了，帶你吃個夠。我興奮不住的點頭微笑。

桃花

桃花落去，樹上結(jié)滿了果子，爺爺看見這場景很是高興。這一天，爺爺異常的歡喜說：志豪，志宇，我?guī)銈內(nèi)フ易映?。聽到這里，我和哥哥開心的快要從床上跳下去，二話不說，我和哥哥穿好了鞋子，剛在爺爺深厚個背影里像桃園前進(jìn)。進(jìn)入桃園里，使我眼前一亮，樹上結(jié)滿了像小燈籠似的桃子，豐滿而艷麗。走在這碩果累累的桃園里，時時能看見桃樹枝丫上的果子，好像要把枝條壓斷似的?？吹竭@里，我和哥哥口水湩涎三千尺了，爺爺望著我們可憐巴巴的眼神，并摘下兩個又紅又大的桃子，在衣服上擦了又擦，拿給我們吃，我和哥哥一人拿了一個，津津有味地吃了起來。桃子的十分甘甜可口，有一種吃了還想吃一直吃不夠的感覺，在一旁看著的爺爺不禁露出了微笑，爺爺從衣服里掏出一個相機(jī)，抱住正在吃桃子的我和哥哥，舉起了手，對著鏡頭，只聽咔嚓一聲，便有了這張回憶的照片。

花朵，樹枝，花瓣，花瓣，陽光，粉色，花朵，樹木，森林，林地，花園，戶外，大自然，櫻桃花，櫻花

落日的余暉，映紅了千山萬水，天邊的云彩，露出了羞澀的笑顏。太陽像一位正在跳水的運動員，站在跳水板上做著熱身運動，他跳了，跳姿那么優(yōu)美，那么讓人振奮陶醉。這時我不敢眨眼，害怕眨眼的瞬間，他會悄然無聲。樹影倒映在爺爺?shù)谋成希诓唤?jīng)意間，我看見爺爺露出了白發(fā)。當(dāng)年的風(fēng)是那么的清涼，空氣是那么的清新，如今我回到張連照相地方，那里變了，變得我不認(rèn)識，路邊的樹被砍伐。許多桃樹被砍伐，許多桃樹都斷掉了枝丫，桃花比以前暗淡，空氣里飄著沙土的氣味，一切都是那么的暗淡無光。

我多么懷念那時的桃花呀！還有在桃樹下和爺爺哥哥玩樂的時間。如今爺爺老了，我多么希望時間能夠慢下來，讓我多點時間來陪伴爺爺。

照片里的故事作文 篇15

時光飛逝，日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移之間，人已換顏，事已變遷，可是那些被定格在膠片里的美好瞬間，永遠(yuǎn)讓人遐想，難以忘懷。

無意間，眼光又掃到了手機(jī)屏幕，照片上是一個快活的小男孩。他穿著泳衣，戴著永帽和泳鏡，在水里快活地游泳。這個小男孩就是我，是我學(xué)會游泳后，媽媽為我拍的。雖然已經(jīng)過了三年，但在我腦海中還是記憶猶新。

那時正是七月，媽媽帶我去學(xué)游泳。我早就想學(xué)游泳了。一路上，我都十分激動。恨不得立刻飛到游泳館。

終于到達(dá)目的地了，我下了車，換上泳衣就上了臺階。泳池里的水真清澈??！我下了水按教練的命令，選好位置，臉上洋溢著興奮的光芒。

教練做了幾個動作，開始要求我們憋氣。我心里一想：那還不容易！吸一口氣就往水里鉆?？墒牵蝗蛔兊檬謵灍?，像下面有一堆火在燒，不過三秒，我又把頭探了出來。這時，水又回到了原來的樣子，冰涼而清澈。連試了幾次，我都沒超過10秒，正當(dāng)一籌莫展時，媽媽在上面說：你一直吸氣，吸到吸不了再鉆進(jìn)去嘗試？我聽了媽媽的話，吸足氣，又鉆到了水里。雖然里面還是很悶，但我還是要堅持下去。我探出頭來后，十三秒三個字飄入了我的耳朵，我頓時萬分驚喜：我成功了！

到了我學(xué)會游泳后，媽媽拍下了一張照片，定格了這一切。

時間的長河不停地流淌，縱然光陰已逝，但是，那相片上多彩的記憶卻永不褪色，值得回味！

照片里的故事作文 篇16

這天，我又獨自坐在書房里，猛然一抬頭，便看見了那張十分具有紀(jì)念意義的照片，心中便涌出了一股深深的懷念之情，于是我就不知不覺地盯著它陷入了深深的沉思。

這張照片一直放在那，總是很引人注目。它就是一張小學(xué)畢業(yè)照，我仔細(xì)地觀察它，坐在最前排的是老師們，我們站在階梯上，身后是高大的教學(xué)樓，兩旁的參天大樹伴隨著我們度過了六年的時光，天氣很晴朗，藍(lán)天白云默契的互相配合著，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱一切的一切看似都是那么的美好，讓我們身心愉悅。

記得那天，我們都早早地來到了學(xué)校，因為聽老師說要拍畢業(yè)照了，我們個個都興奮不已。第一節(jié)課下了，教室里立刻沸騰起來，我們各自整理好衣冠，像一群蜜蜂沖出教室。鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，男生一組，女生一組，最后來了張大合照。我們有序地站在階梯上，只見攝影師有模有樣地站在前方，大聲的說了一句：西瓜甜不甜？我們齊聲地說甜！一個個張開嘴巴哈哈大笑。閃光燈在我們眼前閃過，強(qiáng)烈的燈光促使我閉上眼睛，可是我拼命地睜開眼睛，保持鎮(zhèn)定，但是我還是忍不住笑了。早在那時，我就應(yīng)該想到：離別就在前方了，只是我們想盡力地表現(xiàn)出愉悅的心情，只為來紀(jì)念快要畢業(yè)的我們罷了。

光陰似箭，日月如梭。人生中最童真、最美好的光陰年華也已告別了我們，這六年的歲月如同流水般悄然而逝。想起校園里的歡聲笑語，我是多么的懷念啊！如今，我只好將它完好無損地保存在我的記憶中

每當(dāng)我想到這里的時候，眼眶早已濕潤。是離別，還是重逢，一切都是未知

照片里的故事作文 篇17

我在奶奶家玩時，發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上有一個小孩騎在一匹馬上。這時，奶奶走了進(jìn)來，我就拿起照片好奇地問奶奶：奶奶，這上面的是誰呀？奶奶說：這是你在四五歲時，你爺爺帶你去趕老子廟會時拍的。

那天，爺爺帶我去趕老子廟會的時候，我看見了一個用橡皮做的充氣堡，因為我想玩，所以我撒嬌地對爺爺說：爺爺，我想玩充氣堡。爺爺爽快地答應(yīng)了我。

我飛快地跑著，爺爺在后面關(guān)心地說：別跑太快，回頭別摔著了。爺爺?shù)脑拕偮湎?，我就被絆倒了。爺爺急忙跑過來對我說：都說了別跑太快，別摔著了。爺爺又對我說：沒事吧？讓爺爺看一看有沒有摔到哪里。我說：我那么強(qiáng)壯，怎么會有事呢！說完，我就繼續(xù)玩去了

半個小時過去了，我也累了，我就穿上鞋，找爺爺去了。

我到了爺爺面前，爺爺和藹地對我說：走，你騎上那匹馬，讓攝影師給你拍張照片好不好？我開心地說：好呀！說完，爺爺就立馬把我抱到那匹馬的身上。然后，咔嚓一聲，攝影師給我拍了一張照片。只見爺爺在一旁淡淡一笑，他又用溫暖的手把我抱下來。

這就是我這張照片后面的故事，我時?；貞浧鸷蜖敔斣谝黄鸬哪菧剀皶r刻。

照片里的故事作文 篇18

看，照片里的地方就是我的家鄉(xiāng)楓涇，雖然我幼兒園時代一直生活在這，但好像從來都沒認(rèn)真地了解過。借著這個國慶節(jié)，我和媽媽故地重游。

清晨，我們隨著第一縷陽光，走進(jìn)北大街，踏在青石板砌起的路上，周圍安靜得只聽到自己的腳步聲，兩邊的店鋪還沒有開門，直到走近三橋時，才看見幾個年邁的老人在售賣自己種的小菜。走在橋上，河面上有幾只烏篷船靜靜地?？恐＿€有清潔工在低頭清掃發(fā)出沙沙的聲音。長廊上的店家正在整理，準(zhǔn)備迎接今天的客人。這時的古鎮(zhèn)像一個將要蘇醒的嬰兒。

中午，北大街人來人往，街上彌漫著小販的吆喝聲：黃酒、狀元糕、豆腐干，嘗一嘗，楓涇特產(chǎn)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就聞到粽子的香味，聞著味道都能讓人垂涎欲滴。三橋上的人真多呀！多到你站不穩(wěn)腳跟拍一張獨照。河面上的烏篷船一刻也不休息，長廊上的飯店座無虛席，你看，餐桌上點的都是本地的特色菜。我也點了自己最愛的楓涇燒賣。

晚上，夜幕降臨，我再次踏上了北大街。只見三五個小孩在嬉戲，追逐打鬧，旁邊的老人則樂開了花。長廊邊的燈籠全亮了，倒映在水面上漂亮極了！

楓涇這個古樸的小鎮(zhèn)，我將永遠(yuǎn)記住你。

照片里的故事作文 篇19

瞧，在一個駱駝的背上坐著一個小男孩和一個女孩。男孩是我六歲的弟弟，女孩就是八歲的我。

在我們回家的路上，看見了一個人拉著一只駱駝，我對奶奶說：奶奶我想坐。奶奶說：好吧！，接著，我們走了過去，奶奶對那個老板說：我家兩個小孩要坐。那個老板把我們抱上去，我和弟弟笑成了一朵花。

過了一會兒，我們跳下來，弟弟摸了摸駱駝的身子，我拉了拉系著它的繩子，我還想摸它的頭，可是我怎么碰也碰不著，因為它太高了，弟弟想摸一下它的肚子，可是它那太臭了，弟弟皺著眉頭說：臭死了，臭死了，早知道就不去摸了，手上還有點尿。弟弟的這句話，讓周圍的人哈哈大笑。

后面，我和弟弟坐上駱駝，弟弟故意反的坐，因為他要對駱駝做出懲罰，可誰知，駱駝頭也不回，還是一直吃著他的什么東西。弟弟生氣了，他雙手叉著腰，過了一會兒，媽媽來了，弟弟就不生氣了。媽媽對我們說：你們姐弟坐在駱駝上，我給你們拍張照。我們一起回答道：好哎。開拍了，我們擺出勝利的手勢，笑開了花，拍完了，我們對媽媽說：這是我們最好的紀(jì)念。

瞧，看我們笑得多開心啊，這件事一直留念在我的記憶中。

照片里的故事作文 篇20

在我的生活中，有許多有趣的事，翻開相冊我看到一張有趣的照片，照片上的我穿著漢代的秀才長袍，拿著毛筆在公園的地上寫字。

去年十月份，我們輔導(dǎo)班舉行了國學(xué)戶外活動-小狀元趕考記。我和同學(xué)們坐著車來到漯河許慎文化園。到了文化園，教官把衣服拿出來讓我們換上，我們男生穿的是藍(lán)色的秀才服，女生穿的是粉色的裙子，我們大家感覺就像拍電影一樣，非常的開心。

上午十點的時候，我們進(jìn)行了隆重的開筆禮儀式，隨著音樂聲響起開筆禮開始了，第一項是正衣冠，第二項是敬拜先賢，我最喜歡的是第三項朱砂啟智，古時候，孩子讀書老師要在孩子的額頭正中點上朱砂，稱為開天眼，寓意小孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。只見老師拿出筆蘸了些朱砂，在我的額頭上輕輕點了一下，我感覺額頭涼涼的，仿佛覺得自己就是古時候讀書的孩子，從此以后，就會耳聰目明。

下午我們要進(jìn)行奉旨會試，秀才們分成了兩組，我們還要在地上pk寫毛筆字，我們寫高中兩個字，每人一筆，看哪組最先寫完，最后我們組勝出。

最后我們還看了五d電影，我們的座位隨著圖像的變化而晃動，感覺就像真的在開過山車，大家緊張的不停的尖叫

我喜歡這張照片，因為這張照片給我?guī)砻篮玫幕貞洝?/p>

圖書館里的故事作文(10篇)

下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的圖書館里的故事作文。時光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情。多讀書對寫作文有幫助。敬請參閱本文！

圖書館里的故事作文【篇1】

清晨，拉開窗簾，一眼望去，那碧綠的草坪、那還蕩漾著甜甜睡意的圖書館和那微微暈紅的朝陽是那么的祥和。

一年之計在于春，一日之計在于晨。在這美好的早晨，讀書可真是太適合啦！書是人類進(jìn)步的階梯不錯的，只要你走進(jìn)圖書館，你就擁有了世界上知識最淵博的老師。正是這位老師帶我走進(jìn)了書的世界，讓我領(lǐng)略到書中的精彩與奇妙。

還記得在我五歲時，爸爸媽媽拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。我一進(jìn)門就看到這樣幾個大字：圖書館是一座沒有圍墻的大學(xué)。我問：爸爸，為什么說圖書館是大學(xué)呀？孩子，等你走進(jìn)它，你就知道了！爸爸摸了摸我的頭說。

走進(jìn)兒童閱覽室，我看到書架上整整齊齊的擺著各種各樣的書，有漫畫、童話、小說、還有各種各樣的報刊雜志。我立刻撲進(jìn)了書的懷抱，從中挑選了一本書《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的歷險經(jīng)歷迷住了，我跟著小拇指一起歡笑，一起擔(dān)憂，一起奔跑

孩子，我們回家吃午飯了？我抬頭一看，原來媽媽從成人閱覽室回來了，正笑瞇瞇的看著我呢！我戀戀不舍的把書放回了原處。從此，書就走進(jìn)了我的生活，我成了圖書館的?？?，每每拿起喜歡的書坐在柔軟的沙發(fā)上，享受著圖書館的清靜，我的心中就充滿了滿足和幸福。

杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。不知不覺中，我的作文能力也有了很大的提高！老師還封我為班級小作家呢！

啊，圖書館，感謝你，是你帶我走進(jìn)了書的世界，是你讓我的生活如此多彩。

圖書館里的故事作文【篇2】

我跟圖書館應(yīng)該說天生就很有緣吧!在一次偶然的機(jī)會中，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它。

圖書館位于新安影劇院的后頭，位置相當(dāng)隱密。也許，那是個只有讀書人才會發(fā)現(xiàn)的地方吧。那天，媽媽帶我去看電影。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間“寶安圖書館”5個大字映入我眼簾。我連忙叫“媽，有圖書館，”位置非常隱蔽，只有細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)才會找出來。就這樣我和圖書館有了一面之緣。

自從那天發(fā)現(xiàn)了寶安圖書館。我就經(jīng)常去那里游覽知識的海洋?？蓜e說，你去看了就知道那里的圖書可是多得多。就讓我來介紹一下吧！一進(jìn)入大門，借書處和還書處就出現(xiàn)在眼前。你要借書還書就必須經(jīng)過這里，右手邊就是兒童圖書館，光那里的書就多得數(shù)不清了。有漫畫書、童話、小說、還有個小兒童游玩的地方。這就是兒童圖書館了。左手邊就是成人、中學(xué)生的圖書海洋。那里應(yīng)有盡有，如：歷史、報紙、作文、小說、教育、講座通通都有······

圖書館里的書讓我變成了一個愛看書的好孩子。第一次到圖書館的時候，我隨易的拿出一本書出來。誰知，那書里的知識一下子把我深深的吸引住了。精彩的內(nèi)容一個接一個，我就這樣沉迷于書的海洋，不知不覺過了多久，就到了閉館的時間。我只好依依不舍的把書放回原位，然后咽了一口唾沫好像把書中的知識都吞到肚子里了，那時我突然覺得我長大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。

因為圖書館的書使老師更加的喜歡、相信我了。以前的我是不愛回答問題，甚至還是老師較討厭的學(xué)生。可是，自從去了圖書館我便豐富了許多的知識，使作文寫得越來越好。從一本書中我知道了老師的辛勤，使我覺得應(yīng)該認(rèn)真讀書。不再浪費時光，不再辜負(fù)老師。我定了目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。從那天起，我就為自己的目標(biāo)忙碌了。漸漸的，我從學(xué)習(xí)中找到新的樂趣。

謝謝你，圖書館，圖書館里的所有書。是你們激起了我學(xué)習(xí)的興趣，是你們讓我懂得了怎樣做人，是你們讓我懂得了珍惜時間。??！圖書館，我為你驕傲，我為自豪!

圖書館里的故事作文【篇3】

圖書館是人們閱讀、查資料的地方，今天我?guī)е钑ǖ绞忻駨V場旁的泗陽縣圖書館，我已經(jīng)來這兒有好多次了，這次來是想借兩本圖書，是《時代廣場的蟋蟀》和《木偶的森林》，它們都是我們必讀的書。

泗陽縣圖書館，很美麗，一樓是辦證處，二樓是中年、青年人讀的書，我借的是在三樓，三樓是青少年、兒童的書，只需家長給辦讀書卡就可以上樓讀書了。我走進(jìn)去把卡給阿姨，我挑了《時代廣場的蟋蟀》，坐在桌子上安安靜靜地在閱讀，這里環(huán)境很美麗，潔白的桌子，美麗的背景，適合讀書。一般有時間我都會去圖書館消磨時間，圖書館伴我度過了空余時間，只要有空余時間我就會把書中精美的句子抄下來。有句古話：不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟。這話一點不假，喜愛讀書的人只是為了滿足自己讀書的渴望，享受讀書的樂趣。這座豐富的知識寶庫圖書館，它大大滿足了讀書的渴望，孕育出一代代優(yōu)秀人才，我喜愛圖書館。

圖書館，它像一位博愛仁慈的母親，它這種無私奉獻(xiàn)的精神，給予我們寶貴的知識，它是我們一生的永遠(yuǎn)快樂的學(xué)堂，因為是星期天的原因，泗陽縣圖書館里有許多人，我好不容易拿到我愛心的書倚在墻上，讀著讀著，一位阿姨走過來說：小朋友，讀的真認(rèn)真，時間不早了，明天再來看吧！我抬頭向周圍一看，那知一個人都沒有了，再一看，呀！天有點黑了，我收起書本向門外走去。

看這圖書館，我不經(jīng)心中想著明天一定要早點來，我愛看書，我喜歡圖書館。再見了，圖書館，等著我明天一定早點來。

圖書館里的故事作文【篇4】

一場邂逅，我們偶然相遇。傾聽你無聲的文字，我們相知、相伴。

題記

在會展中心對面，有一座坐南朝北、造型獨特的建筑，那就是你芮城文博館。芮城文博館五個金光閃閃的大字告訴人們：這里是我縣的文化中心。小時候，每次放學(xué)，我都會去你那里欣賞音樂噴泉。

有一次，我在中心廣場門口集合參加公益活動，無意中走進(jìn)你：啊，里面好大啊!靜悄悄的，向里面望去，大家都在認(rèn)真閱讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書柜前，拿出一本童話書翻開來看。

課間，教室里，大家都圍在一起熱火朝天的聊著馬小跳，什么馬小強(qiáng)又調(diào)皮了，馬小跳又搗蛋了，啊，我多想看呀，于是周末我央求爸爸帶我去文博館!

一進(jìn)少兒區(qū)，我一眼就望見了擺在那里的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書就津津有味的讀起來：馬小跳的腳扭傷了，堅持來上學(xué)，哦，原來今天是他最喜歡的美術(shù)老師的課;馬小跳當(dāng)上組長了，別出心裁的做出了與眾不同的麻辣串串香，吸引來了很多老師、同學(xué)在你這里，我深深的喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的動手能力和愛心，無一不是我所向往的!

此后，每到周末，文博館里經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影：或者讀自己喜歡的名著，或者看書刊、雜志文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書香中，我的生活更加充實、更加快樂!

圖書館里的故事作文【篇5】

小時候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣和習(xí)慣，讀更多有益的書，便帶我到了高大又神秘的圖書管里。

我們在圖書館里辦了張借閱卡。辦完卡后，媽媽就領(lǐng)我到了少兒圖書借閱室。媽媽給我選了一本書，書名我已經(jīng)記不起來了?？赐陼械膬?nèi)容后，我忍不住要和媽媽說話，這時只見媽媽用手指放在嘴邊“噓”的一聲，對我說：“圖書館里不能大聲喧嘩哦，會影響別人看書的”“嗯，我知道了！”我抬頭看了看周圍正在看書的人，他們都很安靜和專注，借閱室里沒有一點聲音。這種安靜和專注的讀書氛圍從此便深深的印在我的腦海

里。

后來，去圖書館的次數(shù)多了，媽媽便讓我自己去辦理看書借書。記得是我三年級的時候，有一次到圖書館還書。那天外面剛下過雨，地面還很潮濕。我抱著一疊書走進(jìn)圖書館。剛進(jìn)借閱室門口，不知什么原因，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地，手里的書散落一地。周圍的人都抬起頭看著我，我的臉頓時通紅。我急忙顧不得疼痛站了起來，趕緊把書還了，也不好意思借書了，一溜煙的跑了。

上了四年級以后，我的空余時間越來越少了，去圖書館的次數(shù)也就很少了。每次路過圖書館的時候，我的內(nèi)心便有一種懷念的感覺。

圖書館里的故事作文【篇6】

風(fēng)中一縷浩浩繁華，紙上一筆蒼蒼蒹葭。

——題記

不識字的晚風(fēng)越過半掩的檀窗，和著陽光翻開了桌上的書。右下角的頁碼如光影般倒退，記憶溯洄到了那日我與圖書館的結(jié)緣。

記得那一次考試失利，我拖著沉重的腳步徘徊在回家的路上。不知不覺間便走到了一座圖書館門前。推開大門，展現(xiàn)在我眼前的是一排排整齊的書架，和各式各樣、琳瑯滿目的書。眼前的景象似乎使我將滿心的失落拋之腦后，像是有一股魔力吸引著我大步走向前去。

翻開一本《三國演義》，我讀出的是曹操的滿腔豪情。世人口中的奸雄、京劇當(dāng)中的白臉”，《三國演義》里的無數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，我讀出的曹操，是東臨碣石的一代梟雄，是天命之年仍能平定叛亂的強(qiáng)者。即使歲月染白了他的須發(fā)，他依舊能高唱出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。

書是潺潺流水，從指尖劃過，觸覺最為美好。正像《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒描述得那般觸動心靈。即使眼盲了，但心靈卻被知識點亮，使其能與眼睛一樣的碧藍(lán)，一樣的澄明透徹，因而取得了非凡的人生旅程。

自與這座圖書館相識，我便可以說是找到了內(nèi)心中的桃花源。不知不覺，六年的光影悄悄溜去，我同書中的主人公一起笑過，哭過；得意過，失落過；堅定過，徘徊過。這座略顯老舊的圖書館，無疑是最真摯的筆者，即使日夜匆匆，也要為每一天的日落作結(jié)，為每一位執(zhí)筆寫過的詩人作傳。

是時候了。夏天的影子沉入西天，秋風(fēng)刮過無邊的田野。所有的果實像是走了很長遠(yuǎn)的路，褪去最后的青澀，露出金黃和鮮紅的笑臉。是時候了，誰曾在黑暗中與種子擁抱，誰曾在夏天書寫過夢想，誰便會在秋日里收獲碩果。我曾以考試失利為由向你走來，現(xiàn)在，我將帶著無數(shù)的文學(xué)瑰寶向遠(yuǎn)方奔跑。

感謝這座陪伴了我無數(shù)個春秋的圖書館，感謝你使我擁有了生命的厚度。是你已經(jīng)歷千帆，榮枯萬木，你將我的世界灌溉了一身詩意千尋瀑。我愿廝守于你所及之處，如歸鳥眷戀舊林，如山鹿傾慕溪水，只為感謝你最廣博的饋贈。

我愿長駐于秋不相離；

愿長久賞月不相棄；

愿長歌于雁不相思；

也愿攜手好書永不悔！

圖書館里的故事作文【篇7】

一天森林圖書館開業(yè)了，到處都貼滿了報紙，上面全是一些關(guān)于圖書館的事情。小兔壯壯看到一張報紙上寫著：凡是第一天來看書的顧客，都會贈送大禮包，于是壯壯叫上梅花鹿梅梅和烏龜膽大，到了圖書館，他們接受了大禮包，打開一看原來是一個袖珍游戲機(jī)和一張肯德基購物卷。后來他們?nèi)齻€各自選了一本書，梅梅選了一本《阿衰》，壯壯選了一本《名偵探柯南》，膽大選了一本《老夫子》。就在壯壯看得聚精會神之時一只刺猬走來，選了一本書坐在壯壯旁邊看書，突然壯壯大叫：?。√鬯牢依?！滾開！刺猬說：哦！對不起，實在對不起，我不是故意的！不是故意的？壯壯吼道你這分明是故意的，你是看我這嬌嫩的皮膚，你嫉妒所以才有意來扎我的！哼！看你認(rèn)錯態(tài)度還好，你重新挑座位吧！刺猬看了看自己背上的刺說：都怪你，讓我看不成書了！這時壯壯又很想讓座，但是她又怕扎，就只好沒啃聲，當(dāng)刺猬垂頭喪氣得準(zhǔn)備走的時候，烏龜膽大說：小刺猬我有硬殼不怕扎，你坐我這兒來吧！小刺猬終于在臉上綻開了一朵笑花友誼之笑。

這個故事告訴我們，要尊重所有的朋友，不能為一點小事就和朋友之間斤斤計較，因而傷害了朋友之間最好的友誼，所以只要我們懂得去關(guān)愛他人，就可以贏得大家的稱贊與尊重。

圖書館里的故事作文【篇8】

書籍，孕育了千百萬年來的學(xué)子。圖書館是書的海洋，它和我們的生活息相關(guān)，我仿佛聞到了淡淡的書的芳香。

小時候，我并不喜歡讀書，因為書上的字密密麻，讓人很難理解。一次偶然的機(jī)會，媽媽帶著我去看書，我拿到了一本書，書中的故事一下子吸引了我，內(nèi)容是這樣的：從前，有一對同桌，每天一到一起就吵，有一次，他們在德克士碰到了一起，誰也不理誰，兩人瞪了對方一下，誰也不讓誰，就走開了。女孩的爸爸問：他是你的同學(xué)嗎？是的，他是我的同桌君君！爸爸頭轉(zhuǎn)向后面：君君有，來，我們一起吃署條吧！君君覺得奇怪說：您是在叫我嗎？是的。好?。扇宋樟宋帐?，成了好朋友。

這個故事給我啟示是：只要找出糾結(jié)所在，說不定剛才還拔刀相向，下一次就相擁而歌了。

這里的書的種類很多，有漫畫，網(wǎng)絡(luò)小說，故事書，奇幻小說，各種各樣的雜文，小學(xué)生優(yōu)秀作文有些時候我會在這里借閱一些書籍，有些時候我會停下腳步來吮吸那淡淡的書的芳香。

我和這個圖書館有著不解之緣，在我寫下這篇文章時，仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書香。

圖書館里的故事作文【篇9】

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識的海洋。我從小就愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀書才能增長我們的知識，開闊我們的視野。

每當(dāng)我淘氣的時候，奶奶總是把我抱在懷里給我講故事，我躺在奶奶的懷里，津津有味地聽著，好像也走進(jìn)了童話世界，有趣極了。

當(dāng)我學(xué)會拼音的時候，我就可以自己讀書了，我看過《白雪公主》、《葫蘆娃》、《黑貓警長》，其中對我印象最深的是黑貓警長那種為民除害的正義感，我長大以后要做一個正義的人。

起初我對圖書館很陌生，不太感興趣，可是每當(dāng)我置身于圖書館之中，里面的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，我無拘無束的飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋之中，欣賞的書帶給我的無窮魅力。

現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谧x書，一個星期至少去一次圖書館。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，煩作文惱就丟到了九霄云外，每當(dāng)我坐下來靜靜讀書的時候，我就會有一種身臨其境的感覺。讀了《少年兒童百科全書》我學(xué)到了很多知識。比如，怎樣與動物交流？為什么兔子的眼睛是紅的？為什么大象用鼻子吸水，卻不會被嗆到這些既解開了我的謎團(tuán)又增長了我的知識。

現(xiàn)在書對我來說有多么重要呀，如果說生命排第一那么書籍就排第二。我總覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完，我越來越喜歡去圖書館，學(xué)習(xí)語文需要閱讀大量的課外書，我去圖書館尋找適合我們的書籍；寫作需要掌握技巧，我去圖書館讀作文書，尋找素材；遇到解決不了的問題時，我去圖書館尋找答案

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我對圖書館有著更深的感情，他給了我無限的快樂，給了我無窮的知識，我會在圖書館這扇門智慧之門中找到更多的智慧伙伴，在那里尋找尋找智慧，陶冶情操，豐富知識，快樂成長。

圖書館里的故事作文【篇10】

書，是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。

書，是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我們每個星期的閱讀課都有機(jī)會去閱覽室看書。所以，閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。

每到周五上午第二節(jié)課，老師就安排我們早早地站好隊，去閱覽室看書。我們帶好筆記本和書，激動地向閱覽室出發(fā)。在通往閱覽室的途中，常會聽到同學(xué)們開心的說笑聲。這笑聲中包含了同學(xué)們歡樂的心聲和那份渴求知識的愿望。我們說說笑笑，不知不覺就到了閱覽室。

閱覽室有很多好看的書，內(nèi)容豐富多彩，圖片生動有趣。同學(xué)們安靜的坐在凳子上看書，沒有一絲說話聲，只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優(yōu)美又和諧的聲音，只有在閱覽室才能聽得到。

我們悄悄的翻動書頁，同時一種喜悅在胸中翻涌著。每當(dāng)記下一個好詞，一段好句，心中就無比自豪，一種成就感就踴躍心頭。

直到今天，閱覽室伴我們度過了五個春秋，為我們帶來了喜悅，憤怒，哀愁，快樂……不僅帶給我們知識還讓我們的生活更加豐富多彩。

她在我的心中如此重要，我一定不會忘記我們學(xué)校的閱覽室！