托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-10-24 托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃合集6篇。

常常有這樣的情況，我們需要去寫文章，而我們都知道模范文章對(duì)于寫作的重要性是被廣泛贊同的。借鑒模范文章的構(gòu)思可以使我們更加熟練地運(yùn)用排比句的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的精心挑選和整理，我們向大家推薦了“托福學(xué)習(xí)計(jì)劃”，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展比較坎坷，重點(diǎn)講了三個(gè)方面：

1由于技術(shù)的落后、人口壓力巨大，導(dǎo)致了對(duì)土地的開墾非常激進(jìn)，不給土地休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了水土流失。

2除此之外，土地鹽化很嚴(yán)重，鹽化的基本原理就是地下水來到地表后伴隨著高溫就蒸發(fā)了，導(dǎo)致水中的鹽分留在地表，造成鹽化。

3由于頻繁灌溉導(dǎo)致淤泥量激增，影響了正常的灌溉，導(dǎo)致灌溉農(nóng)業(yè)無法持續(xù)。

7. 動(dòng)物直接繁殖live thing，還有一個(gè)是下蛋然后孵化。

8. 土地鹽漬化在某個(gè)地區(qū)的影響，不僅還有salt，還有mud，silt的影響。

1. 一個(gè)教授開了新的工程史課程，可以提供給其他專業(yè)的學(xué)生，有同學(xué)問教授如果是其他專業(yè)的學(xué)生能不能聽懂這門課。

2. 女生說車要從停車場(chǎng)挪到另一個(gè)停車場(chǎng)，因?yàn)橐藜魳?，然后要弄大的儀器進(jìn)來，女生挪了之后就去別的地方，結(jié)果回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她新的那個(gè)停車場(chǎng)也要修剪樹木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的車就被貼了tickets，她就和這個(gè)男的說我怎么能知道什么時(shí)候能修好樹啊又沒通知什么的。

3. 寢室洗衣機(jī)壞了，學(xué)生在網(wǎng)上遞交維修申請(qǐng)沒回復(fù)，去找老師，老師幫忙打電話

6. 女士找教授的代理要推薦信，教授沒有留下推薦信。

7. 學(xué)生想做住宿指導(dǎo)員，但有一些擔(dān)憂。

1. 一個(gè)畫家畫西部風(fēng)景畫滿足大家的好奇心，所以很火，后來涼了。

2. 人類機(jī)智地預(yù)測(cè)動(dòng)物的數(shù)量分布，利用ideal distribution model，舉例了海豚、嚙鼠、魚。

4. 關(guān)于technological determinism，新技術(shù)的發(fā)展，可以是任何東西，推動(dòng)我們社會(huì)進(jìn)化，and shape who we are，技術(shù)一旦存在，改變不可避免。

Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-10-24 托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃合集6篇。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展比較坎坷，重點(diǎn)講了三個(gè)方面：

1由于技術(shù)的落后、人口壓力巨大，導(dǎo)致了對(duì)土地的開墾非常激進(jìn)，不給土地休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了水土流失。

2除此之外，土地鹽化很嚴(yán)重，鹽化的基本原理就是地下水來到地表后伴隨著高溫就蒸發(fā)了，導(dǎo)致水中的鹽分留在地表，造成鹽化。

3由于頻繁灌溉導(dǎo)致淤泥量激增，影響了正常的灌溉，導(dǎo)致灌溉農(nóng)業(yè)無法持續(xù)。

7. 動(dòng)物直接繁殖live thing，還有一個(gè)是下蛋然后孵化。

8. 土地鹽漬化在某個(gè)地區(qū)的影響，不僅還有salt，還有mud，silt的影響。

1. 一個(gè)教授開了新的工程史課程，可以提供給其他專業(yè)的學(xué)生，有同學(xué)問教授如果是其他專業(yè)的學(xué)生能不能聽懂這門課。

3. 寢室洗衣機(jī)壞了，學(xué)生在網(wǎng)上遞交維修申請(qǐng)沒回復(fù)，去找老師，老師幫忙打電話

6. 女士找教授的代理要推薦信，教授沒有留下推薦信。

7. 學(xué)生想做住宿指導(dǎo)員，但有一些擔(dān)憂。

1. 一個(gè)畫家畫西部風(fēng)景畫滿足大家的好奇心，所以很火，后來涼了。

2. 人類機(jī)智地預(yù)測(cè)動(dòng)物的數(shù)量分布，利用ideal distribution model，舉例了海豚、嚙鼠、魚。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

作為一項(xiàng)全球性的英語水平考試，TOEFL（Test of English as a Foreign Language）考試在考察考生英語讀、寫、聽、說能力方面具有很高的權(quán)威性和公信力。為了能夠在考試中取得好成績，考生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來規(guī)劃一份科學(xué)、合理的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而有效地提高自己的英語水平。本文將為您介紹如何編寫一份合適的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段一：了解托福考試

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要對(duì)托?？荚囉幸欢ǖ牧私?。要了解托福考試的內(nèi)容、考試方式、考試時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面的信息?？梢酝ㄟ^小書店購買托福相關(guān)的書籍，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱。這樣可以幫助考生更好地了解自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，從而針對(duì)性制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段二：評(píng)估自身英語水平

在編寫學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，應(yīng)該對(duì)自己的英語水平進(jìn)行一次評(píng)估。可以通過模擬考試來評(píng)估自己的英語能力。根據(jù)模擬考試的結(jié)果，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段三：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵在于認(rèn)真分析自己的英語課程安排以及時(shí)間安排。具體而言，可以根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排來針對(duì)性地排定學(xué)習(xí)計(jì)劃中的各個(gè)環(huán)節(jié)。例如，英語聽力的學(xué)習(xí)需要選擇一些有趣的音頻進(jìn)行聽力練習(xí)；閱讀練習(xí)可以選擇一些英語報(bào)紙和雜志進(jìn)行閱讀；寫作練習(xí)可以采用模仿練習(xí)模板來提高自己的寫作能力等。

階段四：落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不等于成功，要想在托福考試中獲得高分，還需要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在日常學(xué)習(xí)中，建議考生有計(jì)劃地安排自己的時(shí)間和任務(wù)，以保證學(xué)習(xí)計(jì)劃得到有效落實(shí)。同時(shí)，還要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，逐漸提高自己的英語水平。

在日常學(xué)習(xí)中，還可以與其他同學(xué)或考生組成學(xué)習(xí)小組，互相交流，共同進(jìn)步。另外，還可以適當(dāng)增加自己的學(xué)習(xí)資源，例如閱讀英語小說，收聽英語電臺(tái)等。這些措施可以在一定程度上提高英語水平，提高托?？荚嚨某煽?。

總之，在編寫托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，考生需要對(duì)托福考試有較為全面的了解，并對(duì)自己的英語水平進(jìn)行評(píng)估。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)個(gè)人情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣，才能取得優(yōu)秀的托福成績，進(jìn)入理想的大學(xué)。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

主題：制定高效托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的進(jìn)程，越來越多的人開始意識(shí)到托?？荚嚨闹匾?。作為生活和工作中必不可少的一部分，托?？荚囀呛饬坑⒄Z水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于考取高分至關(guān)重要。

首先，要達(dá)成高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要建立目標(biāo)?？荚嚽靶枰_認(rèn)具體的考試日期，并根據(jù)考試日期建立備考計(jì)劃。根據(jù)自身情況制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)的時(shí)間表、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方法等，以保證達(dá)到目標(biāo)的高效性。這樣做可以讓備考者集中精力，減少浪費(fèi)時(shí)間，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

其次，要利用好各種學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)資源可以分為官方資料和非官方資料。官方資料包括托福官方指南、托?？荚囀謨?cè)和托福網(wǎng)上資源等。非官方資料包括備考書籍、備考軟件和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。官方資料是備考過程中必不可少的資源，而非官方資料則有助于加速備考進(jìn)程，提高備考效率。根據(jù)自身情況選擇適合的學(xué)習(xí)資源，有助于擴(kuò)充知識(shí)面，提高備考效率。

再次，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)并及時(shí)反饋。學(xué)習(xí)進(jìn)度需要堅(jiān)持，不能有間斷或停歇。要制定合理的備考計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)過程中不斷作出調(diào)整，確保備考質(zhì)量。另外，需要及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果，利用模擬考試找到自己薄弱的方面，并結(jié)合一些有效的方法及時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，提高備考水平。

最后，要注意平衡。平衡是指在備考的過程中要注意身體和心理的健康，不能過分消耗自己的身體和精神。備考者應(yīng)將學(xué)習(xí)與休息平衡起來，保證一個(gè)良好的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

總之，制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮一系列因素，如建立目標(biāo)、利用各種學(xué)習(xí)資源、堅(jiān)持學(xué)習(xí)并及時(shí)反饋，以及保持身心平衡等。只有如此，才能有效地提高備考效率和通過托?？荚嚒?/p>

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

托?？荚囀窃S多留學(xué)生和出國工作者必須參加的英語考試之一，得到一份高分的托福成績不僅能夠證明我們的英語水平，還能夠?yàn)槲覀兊某鰢聵I(yè)打開更廣闊的道路。因此，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐懈W(xué)習(xí)計(jì)劃是我們備考托福的關(guān)鍵所在，下面就為大家介紹一些如何編寫托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題范文。

一、題目：如何制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

托福考試的復(fù)雜程度并不亞于高考或者研究生入學(xué)考試，因此想要在這場(chǎng)考試中取得不俗的成績，就必須制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于初學(xué)者來說，建議首先了解托?？荚嚨念}型、難度以及考試時(shí)間等基本信息。其次，可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，并且制定具體的目標(biāo)，如提高聽力和寫作成績等。此外，定期進(jìn)行模擬考試可以提高我們的考試技巧和自信心，最后在考試前的幾天要注意保持好心態(tài)，避免緊張和焦慮的情緒。

二、題目：如何利用假期制定有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

假期是考生們備考的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我們擁有充足的時(shí)間來補(bǔ)充知識(shí)、加強(qiáng)技能，并制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。建議在假期中，制訂一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)階段要達(dá)到的目標(biāo)等。此外，可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)聽力和閱讀等關(guān)鍵技能的練習(xí)，并且定期進(jìn)行口語和寫作的作業(yè)，積累考試所需的語言素材。最后提醒考生，不要因?yàn)榧倨诘拈e暇而放松備考，要保持充沛的精力和好學(xué)的態(tài)度，做好備考的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

三、題目：如何高效利用官方指南編寫托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

官方指南是托?？荚嚨臋?quán)威教材，掌握其中的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧非常關(guān)鍵。在利用官方指南編寫學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，首先要認(rèn)真閱讀指南中的每一個(gè)章節(jié)，并對(duì)每個(gè)重要概念都進(jìn)行筆記。然后，可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自身情況，逐步制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如聽力和口語的練習(xí)計(jì)劃，閱讀和寫作的應(yīng)試計(jì)劃等。此外，要充分利用官方指南中提供的練習(xí)題和模擬考試，不斷調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高備考效率。最終要保持充足的信心和耐心，認(rèn)真執(zhí)行每一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，相信一份高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃能讓學(xué)生事半功倍。

總結(jié)：

制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是考生成功備考的重要關(guān)鍵，不同的考生有不同的學(xué)習(xí)方式和計(jì)劃，但總體來說，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度、注重基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充和強(qiáng)化、開展多樣性的訓(xùn)練、適時(shí)的調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是成功備考的不可或缺的步驟。最終，要積極參與到備考的過程中來，發(fā)現(xiàn)自身的不足和潛在問題，并針對(duì)性地制定計(jì)劃和解決問題，以此減少備考的焦慮和緊張，并且增加成功的概率。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

主題：如何制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福考試是許多留學(xué)生上大學(xué)時(shí)必須要進(jìn)行的英語水平考試，其對(duì)于申請(qǐng)者未來的學(xué)術(shù)生涯有很大的影響，因此制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。下面為大家介紹如何制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步：確定考試時(shí)間

在制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首要的任務(wù)是確定自己的考試時(shí)間?？荚嚂r(shí)間不僅僅是考慮是否有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，而且與個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理素質(zhì)也有著非常重要的聯(lián)系。一般來說，平均復(fù)習(xí)時(shí)間至少需要3個(gè)月，因此要根據(jù)自己的情況，提前確定考試日期，并規(guī)劃好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第二步：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的第二步是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括復(fù)習(xí)的主題、數(shù)量和復(fù)習(xí)進(jìn)程。在第一步確定后，你需要考慮自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和自我感覺，確定你每天要學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)主題。記得把時(shí)間安排進(jìn)入你的每日行程表，以免耽誤其他事情。此外，你可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇一些學(xué)習(xí)方法，例如刻意練習(xí)、口頭表達(dá)等，全方位地提高你的語言能力。

第三步：把學(xué)習(xí)計(jì)劃寫下來

制定一個(gè)計(jì)劃很容易，但是實(shí)際上落實(shí)起來卻非常困難。因此，我們建議盡可能詳細(xì)地將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在紙上或電子文檔中。在所有學(xué)習(xí)任務(wù)之前，確保你在時(shí)間上分配的合理，從而可以更好地控制學(xué)習(xí)的速度和進(jìn)度。對(duì)于每個(gè)復(fù)習(xí)主題和每個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)度，你都可以創(chuàng)建自己的任務(wù)列表，并在學(xué)習(xí)期間不斷更新和更改。

第四步：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證高效學(xué)習(xí)的重要組成部分。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能幫助我們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，而且可以成為以后的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)期間，你需要制定一系列的清晰有效的習(xí)慣，包括每天學(xué)習(xí)的任務(wù)量、學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和時(shí)長、健康習(xí)慣和生活方式等。重要的是，你需要在學(xué)習(xí)期間保持自律和專注，盡可能避免其他干擾。

第五步：留出時(shí)間調(diào)整計(jì)劃

即使你已經(jīng)制定了最完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但事實(shí)上情況總是出現(xiàn)變化的。因此，在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻留出時(shí)間調(diào)整計(jì)劃。你需要隨時(shí)監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以便及時(shí)確認(rèn)合適的時(shí)間品質(zhì)和學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，為了避免因生活干擾導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃被打亂，建議在計(jì)劃中留出足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，以應(yīng)對(duì)任何可能的情況。

制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們充分考慮自己的實(shí)際情況，認(rèn)真制定計(jì)劃，建立好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能最終達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，我們相信你可以成功地通過托福考試，度過留學(xué)生活。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

2017年托福學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

要學(xué)還學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣學(xué)習(xí)起來才有目標(biāo)。下面為大家推薦的是2017年托福學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文，歡迎閱讀參考。

1、每天3小時(shí)背單詞時(shí)間，當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí)，因?yàn)槿吮３肿⒁饬Φ臅r(shí)間是很短的，如果連續(xù)背3小時(shí)單詞，其實(shí)很多時(shí)間都浪費(fèi)掉了，因此這3個(gè)小時(shí)，應(yīng)該拆散開，背一小時(shí)單詞單詞做點(diǎn)別的，在背一小時(shí)單詞，再做點(diǎn)別的，這樣效率就提高了。

2、花上30分鐘時(shí)間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個(gè)笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是你當(dāng)時(shí)聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發(fā)覺這個(gè)信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當(dāng)時(shí)具體講什么，你已經(jīng)記不起來了，因此，一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記，這樣才會(huì)有收獲!

3、還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，大家可以這樣

(1)

1小時(shí)翻譯sat長難句，然后跟3個(gè)同學(xué)一起交換批改。

1小時(shí)聽寫乾坤中級(jí)聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。

30分鐘：寫1篇作文，3個(gè)同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語真經(jīng)(也就是一天口語，一天作文，間隔進(jìn)行)

(2)

30分鐘聽寫乾坤高級(jí)聽寫包

30分鐘跟讀american accent training

1小時(shí)2篇閱讀文章分析錯(cuò)題

30分鐘1個(gè)聽力section 分析錯(cuò)題。

通過一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺。

一、內(nèi)容方面：1.考研英語閱讀理解方面考研英語閱讀理解該怎么復(fù)習(xí)，之前可能同學(xué)們一直堅(jiān)持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解，最后一個(gè)月還需要堅(jiān)持么?這個(gè)量和節(jié)奏該怎么把控?答：閱讀還是要堅(jiān)持做的，在考試之前的日子里一定要讓自己保持...

新初三的同學(xué)們已經(jīng)開始了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，初三的.同學(xué)們現(xiàn)在正在適應(yīng)著新的學(xué)習(xí)環(huán)境及制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，從XX中考試題中可以出發(fā)生了一些變化，變化較大的應(yīng)該是語文試題，很多同學(xué)對(duì)試題的變化還沒有完全明白，也就影響了學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂...

三輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和要求第一輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要是以教材為主。所有的考試，無論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識(shí)點(diǎn)來區(qū)分考生的掌握程度。

高三怎樣寫學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?整理了如下文章推薦制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守，會(huì)有很多好處：一是學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效;二是如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)...

上課認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)。數(shù)學(xué)課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解。還有就是大量練習(xí)題目?；旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè))。

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托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(合集15篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門編輯了“托福學(xué)習(xí)計(jì)劃”，寫作對(duì)我們來說已經(jīng)是一種習(xí)慣性的活動(dòng)了，會(huì)不由自主地想去借鑒一下范文寫作。借鑒好的范文，可以節(jié)省我們很多寫作時(shí)間，哪些范文的模板是可以直接嵌套的？請(qǐng)將本頁添加到您的書簽夾以便隨時(shí)訪問！

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

考托福是很多留學(xué)生的必經(jīng)之路。托福的分?jǐn)?shù)可以展示一個(gè)人的英語水平，影響著一個(gè)人在海外學(xué)習(xí)和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是我總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和建議。

1.分析個(gè)人英語水平

首先，我們需要了解自己的英語水平，知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我們可以通過模擬考試、閱讀、聽力和口語練習(xí)等方式來評(píng)估自己的英語水平。然后，我們需要將自己的英語水平與所需要的托福分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，找出自己與目標(biāo)之間的差距。

2.設(shè)定時(shí)間表

制定時(shí)間表是很重要的，它可以讓你更加專注地學(xué)習(xí)。建議將時(shí)間表制定得盡可能詳細(xì)，例如每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、每個(gè)模塊的預(yù)期花費(fèi)時(shí)間、每周的模擬考試等。制定時(shí)間表時(shí)要考慮到自身的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，不要讓學(xué)習(xí)時(shí)間過于集中或過于分散。

3.選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料

選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料是提高英語水平的重要環(huán)節(jié)。我們需要選擇質(zhì)量高、內(nèi)容深入、類型繁多的教材和輔導(dǎo)材料。相信不同的材料可以幫助我們解決不同的問題，也可以讓我們更加靈活地學(xué)習(xí)。

4.注重練習(xí)

練習(xí)可以幫助我們更好地掌握語法和詞匯，提高聽力和口語能力。我的經(jīng)驗(yàn)是多聽多說多讀多寫，避免單一地依賴某種練習(xí)方式。例如，可以聽英文歌曲來訓(xùn)練聽力、看英文電影來提高口語，寫英文日記來加深語法和詞匯記憶。

5.經(jīng)常自我評(píng)估

自我評(píng)估是最好的檢測(cè)方式，我們需要經(jīng)常地對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估。可以通過模擬考試、閱讀、聽力和口語等方面的練習(xí)來評(píng)估自己的英語水平。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中也需要注重自我反思，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷地進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

總結(jié)

以上是我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的一些托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要注重實(shí)際情況，靈活調(diào)整計(jì)劃，并在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)不斷進(jìn)行自我反思和評(píng)估。希望以上內(nèi)容對(duì)正在備考托福的朋友們有所幫助。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

1. 托福學(xué)習(xí)計(jì)劃主題范文：如何系統(tǒng)化學(xué)習(xí)托福

托福是全球考生使用最廣泛的英語考試之一。對(duì)于想要逐步掌握英語而考托福的學(xué)生來說，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。下面我們將詳細(xì)介紹如何安排這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，學(xué)生們需要了解托?？荚嚨乃捻?xiàng)基本單項(xiàng)：閱讀、聽力、口語和寫作。學(xué)生們應(yīng)該理解各項(xiàng)考試的目的，并為每項(xiàng)制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，學(xué)生們可以針對(duì)閱讀和聽力進(jìn)行切實(shí)可行的實(shí)踐，閱讀時(shí)應(yīng)該注意閱讀技巧以及資料篩選技巧；聽力時(shí)注意關(guān)注聽取重點(diǎn)，其中新聞和課程的聽取方法還有所不同。對(duì)于口語和寫作，則可以通過練習(xí)各種樣本考試題目來提高自己的表達(dá)能力并拓寬自己的思路。

其次，以孔子說過的“實(shí)事求是”的精神來分析自己的英語水平，找出自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生們應(yīng)該通過練習(xí)面臨自己的不足，并嘗試不斷改進(jìn)和提高自己。針對(duì)自己的不足，可以適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的難度；對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)，則可以適當(dāng)加深自己對(duì)深度和廣度的理解。

最后，學(xué)習(xí)計(jì)劃的長期性和連續(xù)性很重要。一條持續(xù)了4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，無論是對(duì)于前面學(xué)生的學(xué)習(xí)成果還是對(duì)于后面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，都是具有長遠(yuǎn)意義的。為此，學(xué)生們需要在學(xué)習(xí)計(jì)劃中安排好時(shí)間和空間，并為自己制定一個(gè)長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

針對(duì)以上內(nèi)容建議每個(gè)學(xué)生在制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)三思而實(shí)行。系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助學(xué)生快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)效果，并進(jìn)一步鞏固自己的實(shí)踐和理論能力。

2. 托福學(xué)習(xí)計(jì)劃主題范文：托福聽力考試備考技巧

托福聽力考試是很多考生比較難應(yīng)付的一項(xiàng)考試，但是只要掌握好考試技巧，通過是不成問題的。下面我們將從以下幾方面為大家介紹針對(duì)托福聽力考試的備考技巧。

首先，對(duì)于托福聽力考試的題型我們需要提前了解。

托福聽力考試的題型包括：聽力理解、聽取重點(diǎn)、聽力筆記和聽力剪輯。聽力理解試題以短文聽力和長篇聽力為主；聽取重點(diǎn)主要考察考生聽力和思維的結(jié)合；聽力筆記則需要考生同時(shí)聽取重點(diǎn)和記錄重點(diǎn)，對(duì)考生的注意和思維評(píng)價(jià)的流暢度都有一定量的考察；聽力剪輯則需要考生嘗試將短段處理整合出長段內(nèi)容。

其次，要帶著問題聽

托福聽力考試時(shí)考生在聽取內(nèi)容時(shí)，同時(shí)也要注意聽取其中的問題，在之前的活動(dòng)中，學(xué)生們可以提前帶著問題學(xué)習(xí)例句模板以及例句內(nèi)容來準(zhǔn)備托福聽力考試的學(xué)習(xí)，減輕對(duì)考試內(nèi)容的壓力。

最后，注意長句子和連接詞

托福聽力考試通常會(huì)有很多長句子和連接詞，考生們需要注意它們的語義關(guān)系以及詞性和語法的分析能力，才能更好的理解聽力內(nèi)容。

以上是本文為大家介紹的有關(guān)托福聽力考試的備考技巧，希望能對(duì)大家備考托?？荚囉兴鶐椭?，使大家在考試中取得更好的成績。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

一、題目：如何制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

托?？荚嚨膹?fù)雜程度并不亞于高考或者研究生入學(xué)考試，因此想要在這場(chǎng)考試中取得不俗的成績，就必須制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于初學(xué)者來說，建議首先了解托?？荚嚨念}型、難度以及考試時(shí)間等基本信息。其次，可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，并且制定具體的目標(biāo)，如提高聽力和寫作成績等。此外，定期進(jìn)行模擬考試可以提高我們的考試技巧和自信心，最后在考試前的幾天要注意保持好心態(tài)，避免緊張和焦慮的情緒。

二、題目：如何利用假期制定有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

三、題目：如何高效利用官方指南編寫托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

總結(jié)：

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

(一)暑期托福聽力備考計(jì)劃：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程，關(guān)鍵是聽真題。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。至于精聽材料，我很鄭重的說，沒有什么比Scientific American更好的了。首先他語速快，另外這個(gè)段子時(shí)間短，精聽不貴多而貴精。時(shí)間太長的段子反而花時(shí)間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的，也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。

(二)暑期托?？谡Z備考計(jì)劃：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的Sample Answer。這個(gè)對(duì)于口語所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對(duì)校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對(duì)于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對(duì)于開放性的獨(dú)立口語題，要注重練習(xí)。

2、有學(xué)生抱怨說：“對(duì)著計(jì)算機(jī)說，怎么說得出來啊。對(duì)著人說都不敢，何況當(dāng)著大家的面說?！逼鋵?shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開口，最后口語一點(diǎn)提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，何以談備考托福口語，更別談提高了。對(duì)于這個(gè)托福問題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧！這里的“說”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的'重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽力和托福口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型。

(三)暑期托福閱讀備考計(jì)劃：

1、每周閱讀一份英語報(bào)紙，每次整理筆記。

2. 詞匯的重要性. 每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間，但是背單詞會(huì)很枯燥，所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來！

★ 諧音記憶如：lethal可記成“離騷”

★ 聯(lián)想記憶如：battlefield(戰(zhàn)場(chǎng))可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場(chǎng)”。

★ 比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個(gè)字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族”。

★ 發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。

★ 詞群記憶如：在背foremost一詞時(shí)，考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。

★ 拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter- 、詞根change ，后綴-able 。

★ 滾動(dòng)記憶如：如果背單詞表，在第一天背了10個(gè)單詞，那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過的10個(gè)單詞；第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過的20個(gè)單詞，以此類推，另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復(fù)習(xí)閱讀高頻詞，因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。

(四)暑期托福寫作備考計(jì)劃：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

總之，希望大家能夠善加利用暑假兩個(gè)月寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)托?？荚嚕瑺幦∫淮涡阅酶叻?！

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展比較坎坷，重點(diǎn)講了三個(gè)方面：

1由于技術(shù)的落后、人口壓力巨大，導(dǎo)致了對(duì)土地的開墾非常激進(jìn)，不給土地休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了水土流失。

2除此之外，土地鹽化很嚴(yán)重，鹽化的基本原理就是地下水來到地表后伴隨著高溫就蒸發(fā)了，導(dǎo)致水中的鹽分留在地表，造成鹽化。

3由于頻繁灌溉導(dǎo)致淤泥量激增，影響了正常的灌溉，導(dǎo)致灌溉農(nóng)業(yè)無法持續(xù)。

7. 動(dòng)物直接繁殖live thing，還有一個(gè)是下蛋然后孵化。

8. 土地鹽漬化在某個(gè)地區(qū)的影響，不僅還有salt，還有mud，silt的影響。

1. 一個(gè)教授開了新的工程史課程，可以提供給其他專業(yè)的學(xué)生，有同學(xué)問教授如果是其他專業(yè)的學(xué)生能不能聽懂這門課。

2. 女生說車要從停車場(chǎng)挪到另一個(gè)停車場(chǎng)，因?yàn)橐藜魳洌缓笠蟮膬x器進(jìn)來，女生挪了之后就去別的地方，結(jié)果回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她新的那個(gè)停車場(chǎng)也要修剪樹木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的車就被貼了tickets，她就和這個(gè)男的說我怎么能知道什么時(shí)候能修好樹啊又沒通知什么的。

3. 寢室洗衣機(jī)壞了，學(xué)生在網(wǎng)上遞交維修申請(qǐng)沒回復(fù)，去找老師，老師幫忙打電話

6. 女士找教授的代理要推薦信，教授沒有留下推薦信。

7. 學(xué)生想做住宿指導(dǎo)員，但有一些擔(dān)憂。

1. 一個(gè)畫家畫西部風(fēng)景畫滿足大家的好奇心，所以很火，后來涼了。

2. 人類機(jī)智地預(yù)測(cè)動(dòng)物的數(shù)量分布，利用ideal distribution model，舉例了海豚、嚙鼠、魚。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

2、花上30分鐘時(shí)間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個(gè)笑話，這一天真的'就過去了，而且，老師的這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是你當(dāng)時(shí)聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發(fā)覺這個(gè)信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當(dāng)時(shí)具體講什么，你已經(jīng)記不起來了，因此，一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記，這樣才會(huì)有收獲!

3、還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，大家可以這樣：

(1)

1小時(shí)翻譯sat長難句，然后跟3個(gè)同學(xué)一起交換批改。

1小時(shí)聽寫乾坤中級(jí)聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。

30分鐘：寫1篇作文，3個(gè)同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語真經(jīng)(也就是一天口語，一天作文，間隔進(jìn)行)

(2)

30分鐘聽寫乾坤高級(jí)聽寫包

30分鐘跟讀american accent training

1小時(shí)2篇閱讀文章分析錯(cuò)題

30分鐘1個(gè)聽力section 分析錯(cuò)題。

通過一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺。

，熟練綜合寫作和獨(dú)立寫作答題思路；模仿老師范例答案，積累語言素材；鞏固高中語法。

二、備考第7-10周(平均每天6-8h)

1、單詞&聽力能力同上，根據(jù)進(jìn)步情況可適當(dāng)縮短練習(xí)時(shí)長。

2、TPO模考：?？?-3次，檢測(cè)水平及差距，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3、閱讀技巧強(qiáng)化：TPO精講精練，刷題看網(wǎng)課解析，整理錯(cuò)題集(常錯(cuò)題型及原因)。

4、聽力技巧強(qiáng)化：TPO精講精練，刷題看網(wǎng)課解析，整理錯(cuò)題集(常錯(cuò)題型及原因)。

5、口語技巧強(qiáng)化：根據(jù)網(wǎng)課內(nèi)容要求進(jìn)行練習(xí)，保持練習(xí)頻率，獨(dú)立口語話題練習(xí)；綜合口語精講精練。

6、寫作技巧強(qiáng)化：保持練習(xí)頻率(其中寫作要上機(jī)打字練習(xí))關(guān)注點(diǎn)題預(yù)測(cè)，熟悉機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)話題。

三、備考第11-12周(平均每天6-8h)

1、詞匯：重點(diǎn)記憶不熟、易錯(cuò)的托福詞匯。

2、TPO?？迹翰槁┭a(bǔ)缺、熟悉考試流程和節(jié)奏。

3、閱讀和聽力：查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化薄弱題型；關(guān)注點(diǎn)題預(yù)測(cè)。

4、口語和寫作：保持練習(xí)頻率(其中寫作要上機(jī)打字練習(xí))關(guān)注點(diǎn)題預(yù)測(cè)，熟悉機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)話題。

四、考前3天

1、調(diào)整生物鐘：保證睡眠，調(diào)解生物鐘，確?？荚嚂r(shí)體力充足。

2、提前踩點(diǎn)并強(qiáng)烈建議所有考生提前一天到考點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，了解路線以及大門位置；因疫情防控需要，很多學(xué)校都有入校要求，一定要提前查看。

3、整理物品提前裝好托福考試必備物品，本人二代身份證以及紙質(zhì)版考試確認(rèn)信。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福（Test of English as a Foreign Language）被廣泛認(rèn)為是衡量非英語母語者語言能力的最重要的考試之一。通過這個(gè)考試，學(xué)生們可以展示出他們?cè)陂喿x、聽力、口語和寫作方面的表現(xiàn)。為了能夠取得好成績，學(xué)生需要有一個(gè)有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃首先需要優(yōu)化學(xué)術(shù)能力和語言技能。學(xué)生需要掌握托?？荚囁玫降脑~匯和語法，對(duì)于托福常用的英語詞匯建立自己的詞匯庫，對(duì)于不熟練的語法知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。此外，學(xué)生需要在聽、說、讀、寫方面都進(jìn)行訓(xùn)練?？梢阅M真實(shí)的托福題目，讓自己適應(yīng)托福考試所需要的思考方式和時(shí)間要求。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃中，提高閱讀和聽力能力也是非常重要的。閱讀和聽力部分的題目所涉及的話題非常廣泛，包括科技、政治、人類學(xué)、歷史、文學(xué)等，學(xué)生需要針對(duì)不同的話題進(jìn)行專業(yè)知識(shí)背景知識(shí)和學(xué)科概念方面的復(fù)習(xí)。在實(shí)踐閱讀和聽力的時(shí)候，建議注意擴(kuò)大閱讀和聽力領(lǐng)域地方式不僅可以提高語言水平，而且還可以幫助學(xué)生吸收多元化的文化知識(shí)。

在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，口語和寫作也不能被忽視。學(xué)生需要嘗試模擬托?？谡Z和寫作題目，學(xué)習(xí)構(gòu)建語言表達(dá)，批判性思維等各方面的技能。此外，可以找到有經(jīng)驗(yàn)的托福教師或資深考生進(jìn)行輔導(dǎo)，跟他們一起實(shí)踐，加強(qiáng)自己語言和思考的能力。

在托福學(xué)習(xí)計(jì)劃中，時(shí)間安排也是非常重要的一部分。學(xué)生需要根據(jù)自己的情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要抱有想要一蹴而就的心態(tài)，需要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，判斷目前的水平和需要提高的水平，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己更高效的實(shí)現(xiàn)托福的目標(biāo)。

最后，托福學(xué)習(xí)計(jì)劃中的檢查和反饋也是關(guān)鍵之一。學(xué)生需要定期進(jìn)行模擬考試，以強(qiáng)化自己的考試技能和信心水平。此外，學(xué)生還需要將自己的表現(xiàn)與其他考生的表現(xiàn)進(jìn)行比對(duì)，以便確定自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和需要提高的方面。

總之，托福學(xué)習(xí)計(jì)劃涵蓋了各個(gè)方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，需要學(xué)生利用托福學(xué)習(xí)計(jì)劃來提高自己的學(xué)術(shù)和英語水平，加強(qiáng)閱讀、聽力、口語、寫作等方面的技能，提高自己的托福成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

主題：如何制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托?？荚囀窃S多留學(xué)生上大學(xué)時(shí)必須要進(jìn)行的英語水平考試，其對(duì)于申請(qǐng)者未來的學(xué)術(shù)生涯有很大的影響，因此制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。下面為大家介紹如何制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步：確定考試時(shí)間

第二步：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

第三步：把學(xué)習(xí)計(jì)劃寫下來

第四步：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣

第五步：留出時(shí)間調(diào)整計(jì)劃

制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們充分考慮自己的實(shí)際情況，認(rèn)真制定計(jì)劃，建立好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能最終達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，我們相信你可以成功地通過托?？荚嚕冗^留學(xué)生活。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

在托福獨(dú)立寫作中，當(dāng)我們已經(jīng)根據(jù)已給題目確立了自己的觀點(diǎn)，并且有了足夠的分論點(diǎn)以此來支撐我們的中心論點(diǎn)后，我們就需要進(jìn)行有理有據(jù)的論證來使我們的文章更加有充分的說服力。如果只是單純給出中心論點(diǎn)和一些分論點(diǎn)，而說理論證不夠充分，會(huì)讓我們的文章顯得非常空洞，不足以支撐我們的立場(chǎng)。自然，這樣的托福寫作文章是不會(huì)的高分的。由此我們就可以看出，充分的說理論證是多么的重要!

那么，論證到底怎么才能有說服力并且足夠充分呢?

我們可以根據(jù)這樣一個(gè)公式進(jìn)行：主題句+說理+舉例(數(shù)據(jù))+總結(jié)例子+(反面論述)= 充分論證

接下來我們來舉一個(gè)實(shí)例：

Advertising is the most important cause of unhealthy eating habits.

我們用分類討論的方法來寫這道題，按小孩子和成人分類討論。

比如：我們的主題句：對(duì)于小孩子來說，廣告的確是他們不良飲食習(xí)慣的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

說理：小孩子總是對(duì)新奇的東西充滿好奇心，而且他們的辨識(shí)能力差，不能理解廣告的真正意圖。尤其一些不健康食物的廣告，總是用夸張，誘人的手法大肆宣傳。小孩子更容易被吸引。

舉例：麥當(dāng)勞經(jīng)常會(huì)在廣告中夸大食品的尺寸和美味程度，有時(shí)候還會(huì)推出購買套餐送兒童玩具的廣告宣傳，很多小孩會(huì)因?yàn)橄胍穱L美味的食品或得到玩具而懇請(qǐng)父母帶他們?nèi)コ赃@樣的快餐。而麥當(dāng)勞的很多食品都是經(jīng)過油炸處理的，而且調(diào)味料也是比較多的，雖然好吃但是會(huì)使兒童一次性攝取過多熱量而導(dǎo)致肥胖或者其它疾病。

總結(jié)例子：正是因?yàn)閺V告夸張和誘人的營銷手段，使得小孩子容易被吸引，從而導(dǎo)致他們養(yǎng)成不良飲食習(xí)慣。

反面論述：如果沒有這些誘人的廣告，小孩子就不會(huì)食用高熱量油炸食品，也就不會(huì)使他們養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣。

通過上面的舉例，我們就可以看出這樣一個(gè)完整的論述是非常充分且有說服力的，因?yàn)樗星耙蛴泻蠊€有充分細(xì)節(jié)。這樣就能使讀者更認(rèn)同的觀點(diǎn)。當(dāng)然我們的目的也就達(dá)到了。

托福寫作輔導(dǎo)提出在論述過程中，如果我們時(shí)間有限，在舉例的時(shí)候我們沒必要冥思苦想引數(shù)據(jù)，只需要填補(bǔ)一些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，來彌補(bǔ)字?jǐn)?shù)的不足。同樣的，反面論證也可以有取舍的使用，只要字?jǐn)?shù)充足，時(shí)間允許即可。

以上便是為大家介紹的托福寫作輔導(dǎo)的充分方法,希望大家對(duì)這些托福獨(dú)立寫作的小知識(shí)能夠熟知。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇10

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一項(xiàng)國際性的語言考試，托福的成敗直接影響著考生的留學(xué)和職場(chǎng)發(fā)展。為了有效地提升托福成績，制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃尤為重要。本文就托福學(xué)習(xí)計(jì)劃相關(guān)主題依次闡述其重要性、制定方法及實(shí)施策略。

一、重要性

制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠使考生從茫茫多的考試內(nèi)容中篩選出關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，理解考試的出題思路和方向，從而根據(jù)目標(biāo)量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高備考效率。

2.提升學(xué)習(xí)效率：通過學(xué)習(xí)計(jì)劃的制約和規(guī)范，考生能夠做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)無頭蒼蠅，節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間，提升復(fù)習(xí)效率。

3.增強(qiáng)自我管理意識(shí)：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考生具備管理能力，培養(yǎng)一種主動(dòng)管理自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過自我約束，提升自我控制能力，從而達(dá)到規(guī)范自我、提高學(xué)習(xí)效益的目的。

4.幫助克服考試壓力：由于托?？荚嚨碾y度極高，考生普遍面臨著較大的考試壓力。然而，制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠更好地規(guī)避和緩解考試壓力，使復(fù)習(xí)和備考更加有序和高效。

二、制定方法

1.分析考試需求：根據(jù)自己的考試需求，選擇適合自己的考試版本，了解考試內(nèi)容和考試要求，將學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可量化的任務(wù)。

2.確定學(xué)習(xí)時(shí)間表：根據(jù)備考時(shí)間和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間表，并按照優(yōu)先級(jí)和重要程度設(shè)置任務(wù)順序。

3.選擇適合的學(xué)習(xí)資源：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選取適合自己的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)方法，包括線上或線下課程、備考指導(dǎo)書籍，閱讀練習(xí)及模擬考試等。

4.量化評(píng)估備考效果：將學(xué)習(xí)計(jì)劃和備考計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)和備考計(jì)劃，保持靈活性和動(dòng)態(tài)性。

三、實(shí)施策略

1. 堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃：為了達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)，必須堅(jiān)持執(zhí)行，不能縱容自己因?yàn)閼卸杌蛘呱眢w不適而停止學(xué)習(xí)，一旦有過這種傾向，就會(huì)逐漸失去信心，計(jì)劃制定的意義也就喪失了。

2. 分配時(shí)間優(yōu)先級(jí)：考生應(yīng)該給學(xué)習(xí)計(jì)劃安排好相應(yīng)的時(shí)間，按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行分配，明確學(xué)習(xí)和備考任務(wù)的重要程度，才能更有效地滿足學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求。

3. 調(diào)整和改變計(jì)劃：學(xué)習(xí)計(jì)劃是靈活的，考生需要對(duì)其進(jìn)行調(diào)整和改變，根據(jù)進(jìn)度和實(shí)際情況推遲或提前執(zhí)行計(jì)劃，在遇到意外情況時(shí)，及時(shí)作出決策以滿足學(xué)習(xí)計(jì)劃要求。

4. 多渠道獲取信息：學(xué)習(xí)計(jì)劃的質(zhì)量很大程度上決定于考生獲取的信息量，考生應(yīng)該關(guān)注多種信息渠道，如教材、參考書、考試指導(dǎo)資料、網(wǎng)絡(luò)論壇等，及時(shí)了解新的考試內(nèi)容和政策的變化。

結(jié) 論

總之，制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃是托福備考過程中至關(guān)重要的一步，能夠使考生提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)自我管理和控制能力，緩解考試壓力，助力備考更加有序高效。希望本文的內(nèi)容能夠?qū)V大考生制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃及提高備考效率有所幫助。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托?？荚囀悄壳叭蜃顬橹挠⒄Z水平測(cè)試之一，備受國內(nèi)外各大高校的青睞。為了更好地備考托福考試，考生需要制定一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有條不紊地實(shí)施。因此，在本文中，我將就托福學(xué)習(xí)計(jì)劃這一話題，從多個(gè)角度進(jìn)行闡述，并提供一些有用的參考信息。

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義

制定一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于托?？忌鷣碚f至關(guān)重要。這不僅可以幫助考生充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，更能為考生提供一個(gè)可靠的、有效的、有序的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也意味著考生對(duì)自身知識(shí)水平的深刻認(rèn)知和規(guī)劃能力的提升。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟

1.首先明確考試目標(biāo)并進(jìn)行規(guī)劃

想在托?？荚囍腥〉煤贸煽?，就必須在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有一個(gè)明確的考試目標(biāo)，并能夠根據(jù)目標(biāo)有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃?？忌鶕?jù)自己的英語水平制定對(duì)應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.確立學(xué)習(xí)周期和目標(biāo)分解

學(xué)習(xí)計(jì)劃的周期要根據(jù)目標(biāo)制定，包括每天、每周、每月的學(xué)習(xí)量及目標(biāo)分解，要保證在制定的時(shí)間內(nèi)完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這有利于管理時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)。

3.進(jìn)行學(xué)科分析和總結(jié)評(píng)估

對(duì)于托福的閱讀、聽力、口語、寫作等學(xué)科，需進(jìn)行分析和評(píng)估。針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)，提高自己的能力，達(dá)到提高成績的目的。

4.制定總復(fù)習(xí)計(jì)劃

在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)之后，進(jìn)行總體規(guī)劃，并將重點(diǎn)弱點(diǎn)進(jìn)行全面加強(qiáng)，以進(jìn)行最后的實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施

1.切忌過度疲勞和強(qiáng)制復(fù)習(xí)

托福考生要注意自己的身體和精神狀態(tài)，不要過度疲勞，因?yàn)檫@會(huì)影響學(xué)習(xí)效率和時(shí)間。同時(shí)，不要強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)，適量休息才是最重要的。

2.注重筆記和整理

復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，托福考生應(yīng)該注意進(jìn)行筆記和整理，這樣有利于記憶和理解，也方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。

3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自我檢測(cè)

堅(jiān)持復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，利用模擬考試進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問題的方法，也方便找到自己的不足，可以促進(jìn)自己的成長。

4.注重鞏固和嘗試

在進(jìn)行托?？荚囘^程中，要注重鞏固和嘗試。鞏固自己的已有知識(shí)，努力嘗試新的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自己的成績。

四、總結(jié)

以上就是制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些基本步驟和方向。毫無疑問，科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是托福考試成功的關(guān)鍵所在，成功并不是一蹴而就，而是不斷努力練習(xí)和學(xué)習(xí)的結(jié)果。如果能夠認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么在考試之后，就必將取得優(yōu)異的成績。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇12

1) 適應(yīng)形式 adapt to a situation/ the environment

2) 認(rèn)真考慮后 after careful thought/ consideration

3) 作為...的征兆 as a token of (economic crisis)

4) 承擔(dān)責(zé)任 shoulder/ assume responsibility for...

5) 對(duì)...有益 be beneficial to...

6) 對(duì)...有信心 be confident in../ have confidence in...

10) 以不同的方式表現(xiàn) behave in a different way

11) 改掉壞習(xí)慣 break/ get rid of a bad habit

12) 按常規(guī)做某事 do something as a routine

14) 惹上麻煩 get into trouble/ stay out of trouble

15) 壓力過大 be/ get stressed out/ too much stress

19) 有常識(shí) have common sense/ knowledge

20) 有幽默感 have a sense of humor/ accomplishment/ achievement/ fulfillment/ belonging/ happiness/ honor

21) 喜歡社交 have a sociable character

22) 持樂觀/悲觀的態(tài)度 have a/ an positive/ negative/ optimistic/ pessimistic attitude.

23) 沒有/有很大/沒多大關(guān)系 have nothing/ much/ little to do with

28) 提高某人的生活質(zhì)量 enhance/ increase the quality of life

29) 根據(jù)某事物判斷某人/某事 judge sb/ sth by

32) 過某人自己的生活 live one’s own life

33) 輕視，瞧不起 look down upon/ look up to

35) 謹(jǐn)慎的做決定 make a careful decision

36) 給...留下好/壞印象 make a good/ bad impression

39) 提前計(jì)劃plan in advance/ plan ahead

40) 為...提供良好的營養(yǎng) provide good nutrition for

43) 減輕壓力 relieve one’s pressure/ stress

44) 存錢以備不時(shí)之需 save money for a rainy day/ for an emergency

46) 設(shè)定優(yōu)先級(jí)put/ set a priority on: government should put a priority on the development of education.

53) 利用 use/ make use of/ take advantage of

56) 支持某人 support sb/ take one’s side

57) 從容不迫 take one’s time to so sth

58) 帶頭 take the initiative to do sth

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇13

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福是英語能力測(cè)試中的重頭戲之一，它能夠測(cè)試出考生在閱讀、聽力、口語和寫作方面的英語詞匯能力、語法語義能力以及跨文化交際能力等方面的綜合素養(yǎng)。因此，托福的備考過程不僅需要提高英語語言能力，更需要有一套有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃來描繪這段學(xué)習(xí)旅程的路線。下面就為大家講解一下如何制定一份既科學(xué)又全面的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、了解題型和考試時(shí)間

托?？荚嚾L約4小時(shí)，包括聽力、口語、閱讀和寫作四個(gè)模塊，每個(gè)模塊時(shí)間都不一樣。考生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要先了解一下每個(gè)模塊的測(cè)試內(nèi)容、題型和時(shí)間，以便更好地安排備考時(shí)間，也不至于出現(xiàn)陷入時(shí)間危機(jī)的情況。一般建議每天的備考時(shí)間不宜超過8個(gè)小時(shí)，以免產(chǎn)生疲勞和學(xué)習(xí)壓力。

二、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況量身定制

每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排都不同，因此在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要結(jié)合自己的實(shí)際情況量身定制。在確定學(xué)習(xí)計(jì)劃中，還要考慮到自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，重點(diǎn)突破自己的薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí)還要考慮學(xué)習(xí)效率，要讓自己的學(xué)習(xí)更加高效。

三、閱讀模塊備考

閱讀模塊是托福考試的重要組成部分，它需要考生具備閱讀理解能力，這一能力不僅包括掌握單詞的基本詞意，更需要了解語境的變化和一些重要的閱讀策略。備考閱讀模塊，考生需要按照以下步驟進(jìn)行：

1、閱讀聽力材料，掌握全文脈絡(luò)；

2、將文章劃分成邏輯段落，明確各段落的主題和段落間的關(guān)系；

3、將重要單詞記憶下來，并注重練習(xí)語境分析能力；

4、閱讀完文章后要嘗試回答問題，并對(duì)比正確答案，找出自己的不足之處，再去改進(jìn)和彌補(bǔ)。

四、聽力模塊備考

聽力模塊是托?？荚囍凶罹咛魬?zhàn)性的模塊之一，它需要考生具備一定的聽力素質(zhì)和能力，而這一能力需要長時(shí)間的鍛煉和實(shí)踐才能達(dá)到穩(wěn)定的水平。在備考聽力模塊中，考生需要進(jìn)行如下步驟：

1、聽不同類型的聽力材料，加強(qiáng)對(duì)英語語言的熟悉程度；

2、掌握重要詞匯，并加強(qiáng)語境的分析能力；

3、不斷練習(xí)聽力文字轉(zhuǎn)錄的技巧，對(duì)比正確答案，抓住自己的不足，在后序練習(xí)中加強(qiáng)對(duì)這類問題的訓(xùn)練。

五、口語模塊備考

口語模塊測(cè)試的是考生的口語表達(dá)能力，它的重要性不言而喻。備考口語模塊需要做到以下幾個(gè)方面：

1、練習(xí)口語題型，熟悉考試情境；

2、注意發(fā)音、語調(diào)等方面，尤其要注意語音和語調(diào)的統(tǒng)一性；

3、盡可能多地進(jìn)行自我練習(xí)，并在口語測(cè)試代練幫助下糾正不足，爭取做到完美。

六、寫作模塊備考

寫作模塊是考生考察英語表達(dá)能力的另一重要途徑，備考寫作模塊，需要做到以下幾點(diǎn)：

1、熟悉寫作題型，掌握寫作模板；

2、注意寫作的邏輯和結(jié)構(gòu)，并注重文章的連貫和準(zhǔn)確性；

3、多做題，加強(qiáng)自己的寫作能力，并在寫作輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下逐漸提高自己的寫作水平。

以上就是托福備考過程中制定一份科學(xué)、全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體步驟和方法。我們需要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步步走好每一步，才能在考試中取得更好的成績。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇14

托福復(fù)習(xí)大致分為一下幾個(gè)階段：

1. 了解托?？荚嚕▓?bào)名、托福考試都考什么、怎么考）

2. 背單詞、語法熟練

3. 切實(shí)提高各項(xiàng)能力

4. ?？紱_刺與查漏補(bǔ)缺

其實(shí)每個(gè)階段之間的劃分并沒有那么嚴(yán)格，不同階段之間也是有重合的，尤其是背單詞這件事情，一直貫穿備考始終，那么備考時(shí)要注意些什么呢？

1. 備考時(shí)間普遍比較長，給自己分好階段和目標(biāo)，短期目標(biāo)、長期目標(biāo)一一列好；

2. 備考后期不會(huì)因?yàn)閴毫Υ蠡蛘邥r(shí)間緊迫而“亂來”；

第一階段：了解托?？荚?/p>

這一階段要做好的事情：

1）關(guān)于報(bào)名：

事先預(yù)估一下自己復(fù)習(xí)的時(shí)間（如一個(gè)月），事先注冊(cè)賬號(hào)，選定考位并且報(bào)名。因?yàn)榭嘉灰话愫茈y臨時(shí)搶到，既然決定要考就先把考位選好，也便于制定周密的備考計(jì)劃。

2）關(guān)于托?？荚囈螅?/p>

花一天認(rèn)真的研讀OG，對(duì)于閱讀，聽力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)做筆記

*OG用電子版，OG做完后，用電腦做TPO，這樣既省錢，又從一開始就鍛煉自己長時(shí)間對(duì)著電腦做題的耐力。

第二階段：背單詞、語法熟練

這一階段要做好的事情：

1）背單詞：

在備考階段初期，背單詞是繞不開的一件事，然而在背單詞的過程中，我們大多數(shù)考友往往也會(huì)存在一些誤區(qū)。

什么樣的詞匯書比較好呢？這個(gè)問題從開始備考可以持續(xù)到考完試，其實(shí)市面上大部分托福備考詞匯書都不錯(cuò)，甚至編者都提供了免費(fèi)的電子版，非常容易獲取。重點(diǎn)在于！不管你選擇什么詞匯書，兢兢業(yè)業(yè)把它背下來才是王道。

但詞匯認(rèn)知不是一蹴而就的，想要出國學(xué)習(xí)，積累詞匯是一個(gè)長期的工作；詞源和釋義是判斷選擇一本詞匯書的重要標(biāo)準(zhǔn)；背單詞要有科學(xué)的方法，最簡單的“重復(fù)”可能也是最有效的。

小編非常了解大家，天天對(duì)著詞匯書發(fā)呆其實(shí)很枯燥，在這時(shí)，一些詞匯老師的詞匯視頻其實(shí)幫助很大！一方面換換腦子，另一方面，視頻從視覺和聽覺兩個(gè)方面刺激記憶，還能幫助眾考友練習(xí)辯音。這類視頻普遍非常便宜，建議大家搭地鐵，等公車時(shí)，在手機(jī)上看！

2）語法熟練：

大家推薦的語法書和語法資料很多，在這里小編想從實(shí)用的角度提醒一下：語法作為語言使用的規(guī)則，與其抱著一本語法書死背概念和用法，不如從實(shí)際使用出發(fā)，輸入角度（讀和聽）哪些語法點(diǎn)是特別需要注意的，輸出角度（說和寫）哪些語法點(diǎn)容易出問題。

也就是說，直接去分析閱讀中實(shí)際遇到的長難句！

推薦：GRE/GMAT/LSAT長難句300例精講精練（陳琦等編著）

第三階段：切實(shí)提高各項(xiàng)能力

首先，小編希望大家貫徹一個(gè)思想，對(duì)于托?？荚?，除了OG，其他的參考資料都可以不用買，TPO就是王道！

這一階段要做好的事情：

1）閱讀：

測(cè)試考友理解大學(xué)水平的學(xué)術(shù)課文與文章的能力。

提高閱讀理解能力，包括基本的詞匯識(shí)別及使用能力、句子理解能力、梳理邏輯關(guān)系的能力。為了提高這些能力，需要針對(duì)不同的能力切片進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，通過背單詞解決詞匯識(shí)別和理解能力，通過句子分析訓(xùn)練提高句子理解能力，有了詞匯理解和句子理解能力為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，通過文章閱讀筆記、邏輯訓(xùn)練提高閱讀關(guān)系把握、文章結(jié)構(gòu)獲取等能力。

2）聽力：

聽力部分測(cè)試考友理解口語的能力。在學(xué)術(shù)環(huán)境中，考友必須能夠聽懂講座和談話。

要解決托福聽力問題，需要解決“聽不清在說什么”、“聽不懂在說什么”以及“記不住在說什么”的問題。問題背后對(duì)應(yīng)的能力分別是聽音辨音能力、音義匹配能力以及聽能邏輯。為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對(duì)不同的能力切片進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，如，為了能聽清聽力內(nèi)容（聽音辨音能力），需要訓(xùn)練識(shí)別基本發(fā)音、辨識(shí)音變現(xiàn)象、辨識(shí)重音和節(jié)奏的能力，可以對(duì)英語中經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音音變現(xiàn)象進(jìn)行語音識(shí)別訓(xùn)練、對(duì)?？紗卧~進(jìn)行重音標(biāo)記等練習(xí)解決這個(gè)問題。

為了能夠聽懂聽力內(nèi)容（音和義匹配能力），需要進(jìn)行不同單位下的音義匹配訓(xùn)練，如?？紗卧~聽譯、句子聽譯等練習(xí)。為了能記住聽力內(nèi)容，則需要練習(xí)意群提取，記筆記，在這里，小編提醒大家，記筆記是

技術(shù)活，如果盲目地把聽到的內(nèi)容都記下來，很可能答題的時(shí)候仍然一頭霧水，完全不知道自己記了些什么，對(duì)于這方面有疑惑的同學(xué)，推薦參加張艷老師的聽力結(jié)構(gòu)班。

3）口語

口語部分要求考友應(yīng)該能夠在課堂內(nèi)外成功地用英語與人交談，口語部分考察學(xué)生在學(xué)術(shù)環(huán)境中有效交談的能力。

在熟悉托福口語考試題目的基礎(chǔ)上，我們還需要解決“說哪些內(nèi)容”、“怎么說”等問題。認(rèn)真研讀OG的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：pronunciation， intonation 固然重要，但內(nèi)容（content+structure of your content）才是真正獲得23分以上甚至滿分的決勝點(diǎn)。

為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對(duì)不同的能力切片進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，如，想要面對(duì)話題有話可說（有恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)內(nèi)容），可以以結(jié)組的形式，通過頭腦風(fēng)暴式的訓(xùn)練，對(duì)特定話題進(jìn)行內(nèi)容素材的積累；發(fā)音層面的問題可以通過大量練習(xí)辨析、模仿來解決。

4）寫作

寫作部分考察考友在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的寫作能力，考友必須能夠用清晰、有條理的方式陳述自己的觀點(diǎn)。在此要求下，我們需要有一定的素材積累，能夠結(jié)合特定話題確定表達(dá)主題和觀點(diǎn)，積累能夠支持觀點(diǎn)的有效例證；要能夠組織全篇文章結(jié)構(gòu)并使用有條理的方式表達(dá)段落信息；能夠利用事實(shí)性和分析性論據(jù)展開論述；能夠規(guī)范使用語法、詞匯以及常用表達(dá)方式。

綜合寫作涉及聽力部分，可以配合模板加以訓(xùn)練。獨(dú)立寫作卻需要點(diǎn)滴積累，每周練習(xí)2篇是不錯(cuò)的頻率，如果你完全不知道如何入門，王子睿老師的公開課建議一定要聽一下，免費(fèi)的錄播課，買不了吃虧。

?？紱_刺與查漏補(bǔ)缺

首先，明確一點(diǎn)，托福考試是能力測(cè)試，因此非常反對(duì)盲目刷題！

原因：與真實(shí)考試難度相當(dāng)?shù)念}目數(shù)量并不多，目前官方 TPO 超過40 套，其他任何機(jī)構(gòu)所謂模考題沒有任何辦法確認(rèn)其準(zhǔn)確性以及權(quán)威性，題都刷完了，還是沒考好，又怎么辦呢？

因此，TPO 一定要認(rèn)真、珍惜地做，第一遍按照真正考試的步驟來，做完之后最好能找到老師或者同學(xué)一起分析討論，看自己的能力與考試要求的能力匹配情況；認(rèn)真對(duì)待?？?，做完之后的結(jié)果可以為接下來的復(fù)習(xí)提供指導(dǎo)意義，查漏補(bǔ)缺。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇15

In a spirit of gratitude and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz's daughters have extended a generous invitation.

“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and install an elevator for us so we could live there. The other wanted to convert her basement for us.

”I told them we'd have somebody shoot us before we did that.“

The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, adore their extended, close-knit family, which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them cold.

”My first reaction was, 'I don't want you telling me what to do,'“ said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.

Most older adults tend to be a bit more euphemistic about it: Typically, they say that they don't want to be a burden to their kids, or that they don't want to impose. But statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors relish their freedom, and they want to live on their own as long as they can.

In the Sacramento region, US census figures show that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even higher, with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than triple the number from the 1940s.

A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights that sense of independence. While 53 percent of people below age 65 said they would take in an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would accept an invitation to live with their grown children.

Those attitudes fly in the face of a stubborn cultural cliché, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together under one roof – a holdover from the days when there was no choice but for the generations to live together, like it or not.

”I think the stereotype exists because we continually look retrospectively,“ said Bill Merz. ”It becomes a museum piece. Look at TV shows and movies about Christmas, the nuclear family they show.

“It hasn't been that way since World War II. GIs didn't come back from the war and move to Mom and Dad's neighborhood. They moved to the suburbs or across the country.”

譯文：

比爾?默茨和杰基?默茨夫婦的女兒們一心想要感謝和回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)他們慷慨相邀。

“她們兩個(gè)現(xiàn)在都住在芝加哥，”現(xiàn)年75歲的比爾?默茨說。他曾是薩拉門托州立大學(xué)的心理學(xué)教授，現(xiàn)已退休?！耙粋€(gè)想要在她家的房子里加一層，給我們裝上電梯，這樣我們就能住在那兒了。另一個(gè)想把地下室改裝給我們住。”

“我告訴她們?nèi)绻@樣，還不如斃了我們?！?/p>

默茨夫婦住在他們艾斯卡頓村羅薩維爾區(qū)自己的家中，非常熱愛他們緊密團(tuán)結(jié)的大家庭，除了兩個(gè)女兒，他們還有兩個(gè)住在加利福尼亞的兒子和11個(gè)孫子和孫女。但想到自己的晚年要和孩子們住在一起，他們感到很不快。

現(xiàn)年75歲的杰基?默茨說：“我的第一反應(yīng)是：我不需要你來告訴我怎么做?！彼且幻o導(dǎo)教師，現(xiàn)在也已退休。

多數(shù)老人對(duì)此的態(tài)度會(huì)委婉一些。通常，他們會(huì)說他們不愿成為孩子的負(fù)擔(dān)，或他們不想強(qiáng)行要求孩子接納他們。但數(shù)據(jù)卻更直白地反應(yīng)了真相。有相當(dāng)多的老人很享受他們當(dāng)下的自由狀態(tài)，想盡可能地自己生活。

在美國薩拉門托州，人口普查數(shù)據(jù)顯示，65歲以上的老人當(dāng)中有近四分之三和同代人一起居住，而不是多世同堂。全國范圍內(nèi)這一比例甚至更高，將近80%的老人住在自己的房子里——比上世紀(jì)40年代這一數(shù)據(jù)的三倍還要高。

蓋洛普暨羅賓遜調(diào)查公司最近的一項(xiàng)調(diào)查便凸顯了這種自立感。65歲以下的人有53%表示他們?cè)敢馀c需要他們幫助的年邁父親或母親同住，而65歲以上的人只有四分之一表示會(huì)接受其成年子女的邀請(qǐng)與之同住。

這種態(tài)度公然挑戰(zhàn)了頑固的傳統(tǒng)文化觀念。在舊觀念里，祖父母，子女，孫子和孫女應(yīng)該在同一屋檐下生活，成長，老去，這是從遠(yuǎn)古時(shí)代遺留下來的傳統(tǒng)——那時(shí)，無論喜歡還是不喜歡，人們沒有選擇，只能多代同堂。

“我覺得這種老思想仍然存在是因?yàn)槲覀兛偸窃谧匪葸^去，”比爾?默茨說，“這玩意兒已經(jīng)是博物館里的古董了。看看電視和電影里核心家庭是怎么過圣誕節(jié)的?！?/p>

“自從二戰(zhàn)以來人們就不那樣生活了。士兵們從戰(zhàn)場(chǎng)歸來后，并沒有搬到父母的住宅區(qū)里。他們到郊區(qū)去居住，或在全國各地落腳?！?/p>

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫合集

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇1

一、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的目的和要求

教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)是以教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為中心，在教學(xué)中充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建個(gè)性化的大學(xué)英語教學(xué)模式，從而提高學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，尤其是聽說能力。作為主課堂的有力補(bǔ)充，其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和自我管理能力，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣，鞏固主課堂的語言知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素質(zhì)，以適應(yīng)我國社會(huì)發(fā)展和國際交流的需要。學(xué)生必須學(xué)會(huì)在教師的指導(dǎo)下自主安排英語學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)獨(dú)立使用多種媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，學(xué)會(huì)選擇適合于自己的學(xué)習(xí)材料，制定適合自己水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、具體安排

1. 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)時(shí)間：大學(xué)外語(A層次)班級(jí)開展教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，每周2個(gè)小時(shí)，共30小時(shí)。第17周為網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績匯總和統(tǒng)計(jì)時(shí)間。

2. 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的`內(nèi)容主要包括：任課教師發(fā)布的每個(gè)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、單元測(cè)試以及根據(jù)本班的實(shí)際情況額外補(bǔ)充的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體內(nèi)容如下：

⑴學(xué)習(xí)計(jì)劃：

藍(lán)鴿平臺(tái)：任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺(tái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊發(fā)布《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃(以資料搜索中的點(diǎn)播類為主)，并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)按量完成各個(gè)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃;教師可在學(xué)習(xí)計(jì)劃里的跟蹤學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況。

新理念平臺(tái)：任課教師可運(yùn)用與課本配套的新理念平臺(tái)布置各個(gè)單元的課文及生詞預(yù)習(xí)、課后練習(xí)等相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，教師可在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級(jí)學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況。

⑵網(wǎng)絡(luò)作業(yè)：

藍(lán)鴿平臺(tái)：任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺(tái)的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的作業(yè)以及大學(xué)英語四級(jí)的相關(guān)練習(xí)。在作業(yè)系統(tǒng)中，教師可選擇自編試題或使用藍(lán)鴿資源庫中與課本單元相關(guān)的配套練習(xí)和四級(jí)各個(gè)模塊練習(xí)組合成作業(yè)習(xí)題，并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并提交作業(yè)，每單元至少布置一次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的跟蹤及分析、成績統(tǒng)計(jì)、作業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)批改等功能模塊及時(shí)了解、評(píng)閱與監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況。

新理念平臺(tái)：任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)布置各個(gè)單元的課后練習(xí)，并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級(jí)學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況。

⑶單元測(cè)試：

藍(lán)鴿平臺(tái)：任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺(tái)的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的單元測(cè)試，并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并提交，每單元一次單元測(cè)試。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的相關(guān)模塊批閱和統(tǒng)計(jì)成績。

新理念平臺(tái)：任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)里配套的單元測(cè)試卷進(jìn)行單元測(cè)試

(每單元共6套試卷，系統(tǒng)隨機(jī)抽取一套測(cè)試)，并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的測(cè)試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計(jì)成績。

⑷任課教師額外補(bǔ)充的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：藍(lán)鴿平臺(tái)：任課教師根據(jù)本班英語學(xué)習(xí)的實(shí)際情況利用自由學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練模塊每周布置給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)任務(wù)和規(guī)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)長，并可在自由學(xué)習(xí)里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況查詢模塊和信息查詢里的學(xué)生上機(jī)信息查詢模塊查看和監(jiān)督學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況。

新理念平臺(tái)：任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)里的課外資源布置給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3. 教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的管理監(jiān)督：

⑴ 任課教師負(fù)責(zé)布置和指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容。任課教師按照上課內(nèi)容布置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)以及補(bǔ)充一定的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;

⑵ 任課教師每周至少登錄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一次檢查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況并進(jìn)行記錄，并在課堂抽查網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;

⑶ 任課教師可通過兩個(gè)平臺(tái)里的公共論壇與學(xué)生交流英語學(xué)習(xí)方面問題，并可利用藍(lán)鴿平臺(tái)學(xué)習(xí)計(jì)劃里的問題答疑模塊與作業(yè)系統(tǒng)里的作業(yè)輔導(dǎo)模塊以及新理念平臺(tái)輔助功能中的學(xué)生疑問解答模塊在線解答學(xué)生作業(yè)與英語學(xué)習(xí)相關(guān)的問題。

三、教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定方式

通過學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的成績，任課教師在學(xué)期末給出網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績，并作為《大學(xué)英語I、II》總評(píng)成績的一部分。

網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績由上機(jī)機(jī)時(shí)(不少于30小時(shí))、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況以及單元測(cè)試成績構(gòu)成：

網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)(100分)

上機(jī)機(jī)時(shí) (20%)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)(30%)單元測(cè)試 (50%)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇2

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在知識(shí)更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需求，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時(shí)。

2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。

二、讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的.充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論的活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

5、讀寫相結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟，提出思考性的問題。

三、讀書內(nèi)容：

1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》

2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國經(jīng)典名著等。

4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

四、讀書形式

1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思。

大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

社會(huì)在前進(jìn)，科學(xué)在進(jìn)步，現(xiàn)在各行各業(yè)都需要更專業(yè)的知識(shí)，知識(shí)越來越多地成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。憑著這樣的想法，我滿懷熱情的報(bào)上了電大，用知識(shí)來武裝自己。

我是一名公司辦公室文員，對(duì)于剛剛走出校門的我，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在激烈的社會(huì)中感覺自己還需要更多的知識(shí)技能需要學(xué)習(xí)，下面是我針對(duì)自己的實(shí)際情況，來制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、學(xué)習(xí)有三個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解，記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累。

2、要全面正確的理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講課，下課了和同學(xué)之間就所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論，加深理解。

3、自主學(xué)習(xí)對(duì)于電大學(xué)生非常主要，面授的時(shí)間實(shí)在太少了，有限的面授時(shí)間，老師主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)，而電大開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的'問題或者要求大家討論的內(nèi)容在線進(jìn)行討論，是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。

4、上好面授課，做好課前的相應(yīng)準(zhǔn)備，在老師上課時(shí)集中精神，把不懂，不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分利用起來，把老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)在課下的時(shí)間自己整理清楚。

5、合理的安排時(shí)間，學(xué)習(xí)靠面授是不夠的，必須要利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，做到“溫故而知新”。

6、積極完成課后老師布置的作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)，對(duì)于做錯(cuò)的問題，要及時(shí)弄清楚，分析原因，對(duì)癥下藥，加深對(duì)難題的理解。

在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)思考，只有通過思考的學(xué)習(xí)才會(huì)理解深透，記憶深刻。在學(xué)習(xí)中，要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心，重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題，開動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。對(duì)于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以客服時(shí)間的限制，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇3

新學(xué)期伊始，學(xué)好“英語聽力2”這一零課時(shí)科目，需要的是我們的自主學(xué)習(xí)能力，為了更好地完成本學(xué)期的聽力學(xué)習(xí)任務(wù)，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況和老師的'教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，制定了一套自己的聽力學(xué)習(xí)計(jì)劃。

本學(xué)期我的聽力計(jì)劃主要安排如下：

一、

⑴9月1日至10月10日，每周三早上6：30—7：00聽一課Listen to This 2，聽完1—6課；晚上10：00—10：30聽一個(gè)單元的Listen This Way 2，聽完1—6單元，并做好相應(yīng)記錄；

⑵每周五、周六、周日晚上10：00—10：30聽一次中速VOA或BBC，并寫下新聞報(bào)告和總結(jié)，不時(shí)模仿、復(fù)述聽力原文；

⑶每兩周找一個(gè)空余時(shí)間聽專四聽力模擬測(cè)試題。

二、

⑴10月13日至11月21日，每周三早上6：30—7：00聽一課Listen to This2，聽完7—12課；晚上10：30—11：00聽一個(gè)單元的Listen This Way 2，聽完7—12單元；

⑵根據(jù)上步計(jì)劃繼續(xù)每周五、周六、周日晚上聽一次快速VOA或BBC，寫好Summary和comment；

⑶強(qiáng)化專四聽力練習(xí)，能準(zhǔn)確、熟悉地寫下Dictation的內(nèi)容；

⑷11月21日寫下兩個(gè)月來的聽力練習(xí)心得和反思報(bào)告。

三、

⑴11月24日至第二年1月2日，每周三中午1：00—1：40聽一課Listen to This 2，把13—18課聽完，并進(jìn)行一次聽力總結(jié)；

⑵限時(shí)做專四聽力模擬測(cè)試題1—4套；

⑶每周繼續(xù)聽三次以上快速VOA和BBC，并能流利復(fù)述新聞主要內(nèi)容；

⑷課余時(shí)間看看英文經(jīng)典電影，并模仿劇中發(fā)音，嘗試默寫劇中臺(tái)詞。

四、

⑴按時(shí)參加班上的聽力學(xué)習(xí)交流總結(jié)班會(huì)，參與分組交流學(xué)習(xí)方法策略，分享聽力資源，記錄聽力練習(xí)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)，并轉(zhuǎn)交指導(dǎo)老師；

⑵認(rèn)真完成階段測(cè)試，對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行討論、釋疑解答；

⑶根據(jù)自身愛好上相應(yīng)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行在線英語聽力強(qiáng)化訓(xùn)練以及英語視頻趣味學(xué)習(xí)等。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇4

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的.看電視……但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計(jì)劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起來看看吧！

1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁。

2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

3、每天練兩行字，抄一段課文。

4、堅(jiān)持每天讀課外書，學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。

6、每天做幾道奧賽題。

每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲……我每天一定要完成這些任務(wù)，爭取讓這個(gè)假期過的輕松愉快，豐富多彩！

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇5

結(jié)束了收獲滿滿的暑假，新學(xué)期也如約而至，在這一學(xué)期中我也升為了一名初三的學(xué)生，與之前的新學(xué)期開學(xué)時(shí)的心情都不同，這一次多了一份“斗志”，因?yàn)榻Y(jié)束這一年的學(xué)習(xí)后，我便要迎來高中生活，為了升入心儀的學(xué)校，這一年我要加倍努力!為了保證自己的學(xué)習(xí)效率，我也在這一學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、科目劃分學(xué)習(xí)

對(duì)于不同科目進(jìn)行“區(qū)別對(duì)待”，主要根據(jù)自己的掌握程度進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)于自己認(rèn)為薄弱的學(xué)科一定要將時(shí)間分配出來，“木桶效應(yīng)”就是學(xué)習(xí)中的致命傷，如果不能很好地補(bǔ)齊短板，那么對(duì)于整體的學(xué)習(xí)效果就會(huì)產(chǎn)生很大的影響，因此在這一部分主要在日常的學(xué)習(xí)中進(jìn)行調(diào)整，將薄弱學(xué)科或者記得不是很牢固的知識(shí)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)，分散的時(shí)間對(duì)于此部分并不適合，所以在這一方面自己在平時(shí)也會(huì)注意。

二、計(jì)劃分配的時(shí)間

目前自己可安排的時(shí)間主要集中在自習(xí)課，和上學(xué)前后，目前自己的薄弱學(xué)科有兩科，因此三大塊的時(shí)間，每學(xué)科分配一塊，另一塊的時(shí)間主要用來兩部分的復(fù)習(xí)和其他學(xué)科的查缺補(bǔ)漏，明確主體方向后，這段時(shí)間主要根據(jù)當(dāng)天的實(shí)際情況確定，靈活的運(yùn)用時(shí)間，也是對(duì)一次對(duì)自己能力很好地提高。

三、擅長的科目學(xué)習(xí)

這一部分無疑是自己的'強(qiáng)項(xiàng)，但是同時(shí)也不能忽視，掉以輕心往往就會(huì)迎來不好的結(jié)果，因此也要做詳細(xì)的規(guī)劃。目前計(jì)劃利用早起的時(shí)間背英語單詞，早晨比較黃金的時(shí)間，自己的默背效率也很高，每天計(jì)劃xx分鐘，單詞量根據(jù)自己的“艾賓浩斯遺忘曲線表”進(jìn)行制定，而且也要結(jié)合當(dāng)天的狀態(tài)，考慮好各項(xiàng)因素。在碎片化的時(shí)間中，背誦各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，比如兩節(jié)課之間的課間休息，排隊(duì)等飯時(shí)的時(shí)間等，每一個(gè)不起眼的小部分，相加起來都足以讓人驚訝，因此這一部分的時(shí)間，也提醒自己絕對(duì)不能浪費(fèi)。

四、階段總結(jié)

對(duì)于一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，適當(dāng)做好總結(jié)，這對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)也是有幫助的，計(jì)劃以星期為單位，對(duì)于不同學(xué)科進(jìn)行依次總結(jié)，需要加強(qiáng)的地方一定要及時(shí)標(biāo)注，在下一個(gè)星期中，重點(diǎn)關(guān)注這一部分，并且對(duì)于時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

這一學(xué)期是至關(guān)重要的，對(duì)于時(shí)間的處理上也做好了以上的規(guī)劃，希望自己在這一學(xué)期中可以有所收獲，不斷改正自己的不足，在一年后遇見更好的自己，交上一份完美的答卷!

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

你曾想知道范文的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？文件管理可以協(xié)助管理來源各異的信息，因此建議在撰寫前閱讀范文。范文將為我們的寫作帶來更多創(chuàng)意和靈感，于是在這篇文章中，我們將深入探討有關(guān)"托福學(xué)習(xí)計(jì)劃"的各種因素，相信你將更加密切地關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃：成就卓越托福成績的有效途徑

托福（Test of English as a Foreign Language）是全球英文能力考試中的重要一環(huán)，是留學(xué)申請(qǐng)和工作求職的必備證書。為了在托?？荚囍腥〉酶叻郑⒕唧w的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。下面，我們將對(duì)托福學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)探討，希望給廣大考生以啟示和幫助。

一、制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性

1.充分利用時(shí)間資源

托?？荚囀且豁?xiàng)需要一定時(shí)間準(zhǔn)備的考試，要想在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高分水平，必須進(jìn)行有效的時(shí)間規(guī)劃和利用。通過制定科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以更好地利用時(shí)間資源，以達(dá)到事半功倍的效果。

2.提高學(xué)習(xí)效率

托福學(xué)習(xí)過程中不僅要花費(fèi)大量時(shí)間，還需要進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以使學(xué)生更有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，獲得更好的成績。

3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以明確目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，促使他們更加認(rèn)真地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

二、制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟

1.分析自身情況

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要了解自己的水平和弱勢(shì)點(diǎn)?？梢赃M(jìn)行模擬考試，分析其成績及失分原因，從而找出薄弱環(huán)節(jié)，確定學(xué)習(xí)方向。

2.設(shè)定目標(biāo)

目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃中重要的一環(huán)。制定完善的目標(biāo)可以幫助學(xué)生有方向地進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容需要根據(jù)分析自身情況和設(shè)定的目標(biāo)確定?？梢灾贫恐苊刻鞂W(xué)習(xí)內(nèi)容的計(jì)劃，并設(shè)置每天的學(xué)習(xí)量。

4.分配時(shí)間

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，學(xué)生需要對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效分配?？梢灾贫ㄒ环菰敿?xì)的時(shí)間表，規(guī)劃好每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，將時(shí)間進(jìn)行最大化地利用。

5.執(zhí)行計(jì)劃

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，需要認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)生可以通過記錄每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間等方式，不斷進(jìn)行監(jiān)督和反思，逐步完善并改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容

1.聽力訓(xùn)練

托福聽力占總分?jǐn)?shù)的四分之一，聽力訓(xùn)練是托福學(xué)習(xí)計(jì)劃中的重要內(nèi)容?？梢酝ㄟ^完成聽力練習(xí)題和聽力模擬題，提高聽力理解能力和應(yīng)對(duì)考試的技巧。

2.口語訓(xùn)練

托?？谡Z占總分?jǐn)?shù)的四分之一，口語訓(xùn)練是托福學(xué)習(xí)計(jì)劃中重要的部分?？梢酝ㄟ^背誦口語范文、模仿、練習(xí)等方式增強(qiáng)口語表達(dá)能力和語感。

3.閱讀訓(xùn)練

托福閱讀占總分?jǐn)?shù)的四分之一，閱讀訓(xùn)練是托福學(xué)習(xí)計(jì)劃中關(guān)鍵的部分。可以通過閱讀長難句、提高閱讀速度和閱讀技巧，提高英文閱讀能力。

4.寫作訓(xùn)練

托福寫作占總分?jǐn)?shù)的四分之一，寫作訓(xùn)練是托福學(xué)習(xí)計(jì)劃中的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。可以通過模擬考試、寫作范文解析、寫作技巧和語法習(xí)慣等方式，提高寫作表達(dá)水平。

四、學(xué)習(xí)的正確心態(tài)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃中，心態(tài)的重要性不可忽視。要想做到心態(tài)良好，學(xué)生需要具備以下幾個(gè)方面：

1.積極樂觀

學(xué)生要以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)托?？荚嚕灰?yàn)閴毫^大而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。

2.耐心堅(jiān)持

托福考試需要經(jīng)過一定時(shí)間的準(zhǔn)備，學(xué)生要有耐心堅(jiān)持，多花時(shí)間、多下功夫。

3.自信

在托?？荚囍?，自信是成功的關(guān)鍵。學(xué)生要有充分的自信，相信自己的實(shí)力和能力。

綜上所述，通過科學(xué)合理的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生可以更好地利用時(shí)間資源，提高學(xué)習(xí)效率，從而實(shí)現(xiàn)高分的目標(biāo)。在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，學(xué)生需要全面分析自身情況，設(shè)定目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，并科學(xué)合理地分配時(shí)間。除此之外，心態(tài)的積極樂觀、耐心堅(jiān)持和自信也很重要。只有這樣，才能夠克服困難，迎接托福考試的挑戰(zhàn)。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

主題：如何制定一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托?？荚囀窃S多想要進(jìn)入外國大學(xué)讀書的人所必須面對(duì)的考試。一個(gè)好的托福成績不僅可以增加赴美等其他國家留學(xué)的機(jī)會(huì)，還能提高自己在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭力。但是，要取得一個(gè)好的成績并不是一件容易的事情。除了必須有一定的英語基礎(chǔ)以外，同學(xué)們還需要制訂一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好地備考。以下是一些制訂高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議：

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的建立

在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，同學(xué)們需要先做出一個(gè)托?？荚嚨碾A段性的規(guī)劃，計(jì)算出需要的時(shí)間以及主要內(nèi)容，以此為基礎(chǔ)再制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。建議同學(xué)們可以把計(jì)劃分為長期和短期兩部分，以便更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)于長期計(jì)劃，同學(xué)們可以以“每個(gè)月”的時(shí)間為單位，列出每個(gè)月需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。而對(duì)于短期計(jì)劃，則可以以“每天”的時(shí)間為單位，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容

1.詞匯記憶

詞匯量的大小是托福成績的重要因素之一，所以，詞匯的記憶至關(guān)重要。在制定詞匯記憶計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況靈活調(diào)整，記憶方法可以采用背單詞書、打卡軟件、音視頻等多種手段。但不管是哪種方法，都需要每天堅(jiān)持，這樣才能夠鞏固記憶。

2.聽力和閱讀

同學(xué)們?cè)谥贫犃烷喿x的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要先評(píng)估自己的水平，選擇相應(yīng)的題目集。訓(xùn)練聽力和閱讀需要足夠的時(shí)間和耐心?？梢酝ㄟ^模擬考試、閱讀時(shí)注重理解重點(diǎn)詞匯和句子結(jié)構(gòu)，正確響應(yīng)聽力題等方式來提高。

3.口語和寫作

口語和寫作都需要比較長的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，所以同學(xué)們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要先將時(shí)間規(guī)劃布局好。在訓(xùn)練口語和寫作時(shí)，可以選擇讓別人幫忙指正、觀看相關(guān)學(xué)習(xí)視頻或者參加相關(guān)的講座培訓(xùn)等。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行

計(jì)劃的制定并不等于計(jì)劃的執(zhí)行。在制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，同學(xué)們還需要堅(jiān)定地執(zhí)行。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，可以把計(jì)劃黏貼在顯眼的位置，或者設(shè)置提醒來避免拖延。

總之，一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有具體的執(zhí)行步驟，計(jì)劃可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活調(diào)整，最重要的是堅(jiān)持執(zhí)行，達(dá)到理想的學(xué)習(xí)成效。經(jīng)過長時(shí)間的努力，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)托福并沒有想象中的那么難，通過好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每天的堅(jiān)持，同學(xué)們?nèi)匀豢梢匀〉脙?yōu)異的成績。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

一、題目：如何制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

托?？荚嚨膹?fù)雜程度并不亞于高考或者研究生入學(xué)考試，因此想要在這場(chǎng)考試中取得不俗的成績，就必須制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于初學(xué)者來說，建議首先了解托福考試的題型、難度以及考試時(shí)間等基本信息。其次，可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，并且制定具體的目標(biāo)，如提高聽力和寫作成績等。此外，定期進(jìn)行模擬考試可以提高我們的考試技巧和自信心，最后在考試前的幾天要注意保持好心態(tài)，避免緊張和焦慮的情緒。

二、題目：如何利用假期制定有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

三、題目：如何高效利用官方指南編寫托福學(xué)習(xí)計(jì)劃？

總結(jié)：

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

階段一：了解托?？荚?/p>

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要對(duì)托?？荚囉幸欢ǖ牧私?。要了解托?？荚嚨膬?nèi)容、考試方式、考試時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面的信息。可以通過小書店購買托福相關(guān)的書籍，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱。這樣可以幫助考生更好地了解自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，從而針對(duì)性制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段二：評(píng)估自身英語水平

階段三：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

階段四：落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

在日常學(xué)習(xí)中，還可以與其他同學(xué)或考生組成學(xué)習(xí)小組，互相交流，共同進(jìn)步。另外，還可以適當(dāng)增加自己的學(xué)習(xí)資源，例如閱讀英語小說，收聽英語電臺(tái)等。這些措施可以在一定程度上提高英語水平，提高托福考試的成績。

總之，在編寫托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，考生需要對(duì)托?？荚囉休^為全面的了解，并對(duì)自己的英語水平進(jìn)行評(píng)估。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)個(gè)人情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣，才能取得優(yōu)秀的托福成績，進(jìn)入理想的大學(xué)。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

1.分析個(gè)人英語水平

2.設(shè)定時(shí)間表

3.選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料

4.注重練習(xí)

5.經(jīng)常自我評(píng)估

總結(jié)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫？

托?？荚囀菍W(xué)生申請(qǐng)國外大學(xué)時(shí)必須要過的考試之一，而有效地制定一個(gè)托福學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于準(zhǔn)備參加考試的學(xué)生來說是非常重要的。以下是一個(gè)有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議。

第一部分：評(píng)估你的英語水平

在你開始制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，你需要先評(píng)估自己的英語水平。你可以參加一些評(píng)估測(cè)試，比如托福模擬考試或其他英語能力測(cè)試等來了解自己的英語能力水平。這個(gè)評(píng)估測(cè)試可以幫助你更好地了解自己的英語實(shí)力，從而更有針對(duì)性地制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第二部分：確定考試日期

在制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，你需要先確定考試日期，這樣才可以有明確的時(shí)間安排和計(jì)劃，從而提高學(xué)習(xí)效率。

第三部分：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容

托?？荚囍饕譃槁犃?、口語、閱讀、寫作四個(gè)部分，你需要確定要學(xué)習(xí)哪些方面的內(nèi)容。然后你需要針對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。你可以使用一些參考書籍、課程視頻、以及其他線上或線下學(xué)習(xí)資源等，來幫助你了解每個(gè)部分的考試要求和內(nèi)容。

第四部分：制定時(shí)間表

從以上計(jì)劃得到的答案，你需要制定一個(gè)托福學(xué)習(xí)的時(shí)間表協(xié)助你合理并有規(guī)律地安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間表的制定需要考慮到你個(gè)人學(xué)習(xí)興趣、課程的難易程度、熟悉程度等多方面因素，從而制定一個(gè)既不會(huì)讓你過于緊張、也不會(huì)放松警惕的時(shí)間表。

第五部分：制定學(xué)習(xí)方法

除了考慮制定時(shí)間表外，你還需要制定有效地學(xué)習(xí)方法。你可以選擇參加托福課堂來系統(tǒng)學(xué)習(xí)，或者參考線上資料、線下書籍來學(xué)習(xí)。而為了提高學(xué)習(xí)效率，你需要制定合適的學(xué)習(xí)方法，比如每天定時(shí)練習(xí)、備考期間放松心情、做模擬考試等等。

第六部分：檢查和修正

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃不是不容改變的。在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，你有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修正。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要耐心和不斷地反思。你可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，從而提高學(xué)習(xí)效率和真實(shí)性。

綜上所述，托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)過程，對(duì)于要申請(qǐng)國外大學(xué)的學(xué)生來說，非常重要。在制定這個(gè)計(jì)劃時(shí)，你需要考慮到考試日期、英語水平、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間表、學(xué)習(xí)方法等多方面因素，并不斷檢查和調(diào)整來達(dá)到一個(gè)最優(yōu)的效果。希望以上建議可以幫助你成功地通過考試達(dá)到自己的目標(biāo)。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集11篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集11篇，感謝您的參閱。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

天氣炎熱，但是筒子們的就業(yè)季卻進(jìn)入了嚴(yán)冬，而且恐怕到了明年，今年就是只能排名第二的就業(yè)嚴(yán)冬了，別想那么多了，出國吧，至少不是一個(gè)最壞的選擇!暑假，很多同學(xué)都選用這段時(shí)間進(jìn)入輔導(dǎo)班，來準(zhǔn)備托?？荚嚒，F(xiàn)今的學(xué)習(xí)環(huán)境可不比幾十年前了，現(xiàn)在都是小班授課了，但是很遺憾，教學(xué)的方式和內(nèi)容，跟大班授課還是沒什么差別。了解托?？荚嚨娜蝿?wù)就交給輔導(dǎo)班了，但是提升托福成績的任務(wù)，還是在我們自己的肩上。

如何才能將自己暑假這段時(shí)間效果最大化呢?無老師提2個(gè)，你感受一下!^_^不過這里必須說明的是，今天無老師列出的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是給英語至少過了6級(jí)的筒子準(zhǔn)備的，如果還沒過大學(xué)英語6級(jí)的話，最好還是關(guān)注無老師之后推出的，專門針對(duì)基礎(chǔ)不是特別好的考友的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你說，老娘我還在高中，還沒上大學(xué)呢，那你也可以做一下TPO17，如果你能達(dá)到接近70分的成績的話，也可以參考今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果沒有的話，你懂的等過幾天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

筒子們基本上每天都要學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)的，再加上睡覺8小時(shí)，吃飯聊天刷微博11小時(shí)，那我們還剩.0小時(shí)。好吧，這個(gè)計(jì)算的有點(diǎn)過分，既然要學(xué)習(xí)，我們就要是要壓縮其他的時(shí)間。暑假，我們午休1小時(shí)，來回、路上吃飯、刷微博5小時(shí)足夠了，這樣我們還能學(xué)習(xí)5小時(shí)。我們就利用這6小時(shí)是的，你不是白癡，之所以寫6小時(shí)，是因?yàn)橐绰飞峡梢詫W(xué)習(xí)1小時(shí)，要么你在路上就不用花這么多時(shí)間，也可以用來學(xué)習(xí)1小時(shí)。

因此：每天3小時(shí)用來背單詞!當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí)，因?yàn)槿吮３肿⒁饬Φ臅r(shí)間是很短的，如果連續(xù)背3小時(shí)單詞，其實(shí)很多時(shí)間都浪費(fèi)掉了，因此這3個(gè)小時(shí)，應(yīng)該拆散開，背一小時(shí)單詞單詞做點(diǎn)別的，在背一小時(shí)單詞，再做點(diǎn)別的，這樣效率就提高了。

還剩下3小時(shí)，應(yīng)該首先留出來半小時(shí)，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個(gè)笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是你當(dāng)時(shí)聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發(fā)覺這個(gè)信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當(dāng)時(shí)具體講什么，你已經(jīng)記不起來了，因此，一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記，這樣才會(huì)有收獲!

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

主題：如何制定一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的建立

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容

1.詞匯記憶

2.聽力和閱讀

3.口語和寫作

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃主題：如何制定有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福作為全球范圍內(nèi)最重要的英語水平考試之一，是許多想要留學(xué)或工作在海外的中國學(xué)生的必修課。然而，對(duì)許多學(xué)生來說，制定一個(gè)有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。以下是一些關(guān)于如何制定有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議。

第一步：了解托?？荚?/p>

在制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，學(xué)生必須對(duì)考試的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行徹底的了解。這些信息可以從托?？荚嚬倬W(wǎng)、考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及與已經(jīng)參加過托?？荚嚨耐瑢W(xué)交流等途徑獲取。此外，學(xué)生還可以在網(wǎng)絡(luò)上查找一些輔導(dǎo)材料，如模擬試題和備考指南等，在這些材料中，學(xué)生可以找到對(duì)于托福考試專業(yè)詞匯的解釋，以及一些應(yīng)對(duì)考試的技巧和方法等的信息。

第二步：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在了解到托福考試的基本信息后，學(xué)生需要制定一個(gè)切實(shí)可行且具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如：把TOEFL考試分?jǐn)?shù)從85分提升至100分，或者增加單詞量到達(dá)5000個(gè)等。學(xué)生應(yīng)該將他們的目標(biāo)與考試的時(shí)間框架（例如考試日期）相聯(lián)系，并評(píng)估學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性。過高或過低的目標(biāo)都不利于學(xué)習(xí)效果的提高。

第三步：確定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

學(xué)生必須在仔細(xì)考慮自己的日常生活安排之后，為學(xué)習(xí)制定合適的時(shí)間表和地點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該在早晚疲勞最少的時(shí)間段，以確保學(xué)習(xí)效果最好。學(xué)生應(yīng)該選擇安靜、充滿學(xué)習(xí)氣氛和能夠支持學(xué)習(xí)的環(huán)境，例如自習(xí)室、圖書館或家庭學(xué)習(xí)桌等。

第四步：遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃

由于制定了合理可行的學(xué)習(xí)時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣可以保證有規(guī)律地學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)散亂和缺乏動(dòng)力等問題。在遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，學(xué)生應(yīng)該注重效率和方法，掌握好學(xué)習(xí)的技巧和方法。

第五步：適應(yīng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著學(xué)習(xí)的深入和發(fā)展，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難或沒有預(yù)計(jì)到的狀況。在這種情況下，學(xué)生應(yīng)該及時(shí)檢查并調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)新的需求。在此過程中，學(xué)生可以借鑒一些拓展英語能力的方法或技巧，以更好地提高自身托福考試的能力水平。

總而言之，制定一個(gè)有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生考取高分的關(guān)鍵。學(xué)生必須了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間框架，選擇適合的學(xué)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間，并合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以迅速提高英語能力，努力創(chuàng)造更好的自我。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展趨勢(shì)，英語已成為國際通用語言。無論你是求學(xué)、工作還是旅游，托?？荚囈殉蔀楹饬坑⒄Z能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，建立一份有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。本文將介紹如何建立一份適合你的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓你在考試中取得好成績。

第一步：了解自己的英語水平

在開始制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，你需要知道自己的英語水平。這有助于你制定出有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在考試中避免陷入水深火熱。你可以通過托福模擬考試或口語練習(xí)來評(píng)估自己的英語水平。

1. 托福模擬考試

托福官網(wǎng)提供了免費(fèi)的模擬考試，你可以在網(wǎng)上注冊(cè)并進(jìn)行考試。完成考試后，你可以獲得完整的評(píng)分報(bào)告，了解自己的聽力、閱讀、口語和寫作水平，根據(jù)評(píng)估結(jié)果分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 口語練習(xí)

在練習(xí)聽力和說英語時(shí)，可以嘗試與英語母語者交流。對(duì)于想要提高口語的人來說，與母語者交流是非常必要的?？梢允褂靡恍┰诰€教育平臺(tái)，例如iTutorGroup，它提供了一對(duì)一的線上課程，讓學(xué)生能夠充分利用教師資源，提高英語口語能力。

第二步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是有針對(duì)性的。你需要根據(jù)自己的英語水平以及考試的內(nèi)容制定計(jì)劃。接下來是一些常用的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 強(qiáng)化詞匯和語法

詞匯和語法對(duì)于托?？荚囍陵P(guān)重要。你應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)常見的單詞、短語和語法規(guī)則?？梢允褂靡恍┰诰€工具，例如Quizlet，它提供了大量的詞匯和語法練習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，你應(yīng)該做一些筆記，以便于復(fù)習(xí)和掌握。如果你認(rèn)為自己的語法比較薄弱，我建議你可以選擇一本語法書，例如《Grammar in Use》。

2. 增強(qiáng)閱讀和聽力技巧

閱讀和聽力是托?？荚囍械膬蓚€(gè)難點(diǎn)。建議你在日常生活中適當(dāng)增加閱讀量，例如英文報(bào)紙、雜志、書籍等。在閱讀過程中，你可以嘗試使用所學(xué)詞匯，加深記憶。在聽力方面，你可以嘗試聽一些英文廣播或者看一些英文電視劇。此外，記得做所聽所得的筆記，這對(duì)于后期的復(fù)習(xí)非常有幫助。

3. 提高口語表達(dá)

口語是托?？荚囍兄匾囊徊糠?，可以嘗試用英語進(jìn)行日常交流。另外，你也可以進(jìn)行英語口語訓(xùn)練，可以選擇一些在線資源，例如iTalki，它提供了全球性的口語練習(xí)服務(wù)。在語音和語調(diào)方面，你可以借助一些語音訓(xùn)練應(yīng)用程序，例如“發(fā)音練習(xí)”和“英語發(fā)音測(cè)試”，它們可以幫助你提高語音和語調(diào)的準(zhǔn)確度。

第三步：復(fù)習(xí)和檢查

在進(jìn)行學(xué)習(xí)之后，要及時(shí)復(fù)習(xí)和檢查，加強(qiáng)記憶效果。你可以使用一些復(fù)習(xí)工具來幫助自己復(fù)習(xí)。例如Anki，它是一款閃卡復(fù)習(xí)軟件，可以加快單詞的記憶率。另外，在最終的考試前，可以考慮參加一些模擬考試，例如一些在線平臺(tái)或者托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的模擬考試。您還可以利用練習(xí)軟件，如Ets的托福練習(xí)，或托福官方App，并在模擬考試中評(píng)估自己的表現(xiàn)。

總之，托?？荚囀且豁?xiàng)重要的英語水平考試。建立一份科學(xué)、有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，將有助于你更好地掌握英語，并在考試中取得好成績。希望本文的建議能夠?qū)δ愕耐懈W(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福(TOEFL)是許多國際教育機(jī)構(gòu)和學(xué)院的英語語言能力入學(xué)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。托福考試分為兩個(gè)部分，即閱讀、聽力、口語和寫作四個(gè)部分的綜合考試(TOEFL iBT)和閱讀、聽力、寫作三個(gè)部分的計(jì)算機(jī)化測(cè)試(TOEFL PBT)。在許多國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、學(xué)院、公司以及政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行英語測(cè)試時(shí)，托福成為了最為信任和接受的英語測(cè)試之一。因此，準(zhǔn)備托?？荚囀呛芏嗤庹Z學(xué)習(xí)者的首選。

然而，學(xué)習(xí)英語并通過托福考試并不容易。學(xué)生們需要制定一個(gè)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以充分準(zhǔn)備考試。以下是一個(gè)參考托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何選擇和使用學(xué)習(xí)材料以及如何練習(xí)聽說讀寫技能。

制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

準(zhǔn)備托?？荚囆枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力，因此你需要一個(gè)好的計(jì)劃，以確保你有充分的時(shí)間來準(zhǔn)備自己并強(qiáng)化技能。首先，你需要了解自己的托?？荚嚪?jǐn)?shù)要求以及你需要達(dá)到的最佳總分?jǐn)?shù)。其次，你需要安排學(xué)習(xí)時(shí)間和要修的課程表。最后，你需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括每天要完成的任務(wù)、復(fù)習(xí)的課程和練習(xí)材料。

選擇和使用學(xué)習(xí)材料

選擇正確的學(xué)習(xí)材料是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。學(xué)習(xí)材料應(yīng)該有很好的指導(dǎo)、詳細(xì)的范例、相關(guān)的練習(xí)和測(cè)試，以及能夠讓你實(shí)際使用英語的機(jī)會(huì)，比如閱讀英文新聞、聽英文電臺(tái)或是看英文電影。以下是一些常用的學(xué)習(xí)材料：

1.書籍：學(xué)生們可以使用專門的托福教材，如《新東方托福閱讀》和《新東方托福寫作》，或常用的英文教材，如《內(nèi)森·普普爾托?？谡Z》和《官方托福指南》，以及托?？荚囌f明書等。

2.網(wǎng)絡(luò)課程：學(xué)生們可以使用付費(fèi)的在線課程，如托福官方網(wǎng)站提供的課程、Kaplan On Demand和Manhattan Review?；蛘呤敲赓M(fèi)的網(wǎng)上課程，如Massive Open Online Courses（MOOCs），Udemy和Coursera等。

3.學(xué)習(xí)應(yīng)用程序：學(xué)生們可以使用語言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，如Duolingo、Memrise、Busuu和LinguaLeo等，這些應(yīng)用程序提供了不同難度的詞匯和語法練習(xí)，以幫助學(xué)習(xí)者提高英語水平。

練習(xí)聽說讀寫技能

托福考試測(cè)試學(xué)生的聽說讀寫四個(gè)方面的英語能力，因此，練習(xí)聽說讀寫技能是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考試的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些練習(xí)技巧：

1.閱讀：托福閱讀部分考試學(xué)生的閱讀速度和理解能力。為了提高閱讀能力，學(xué)生應(yīng)該每天閱讀英文新聞和雜志等，以及托福文章和題目練習(xí)，以更好地了解托福的難度和要求。

2.聽力：托福聽力部分考試學(xué)生的聽力理解和筆記能力。為了提高聽力能力，學(xué)生應(yīng)該每天練習(xí)聽英文材料，如電影、音樂和廣播節(jié)目等，以及托福聽力練習(xí)，以更好地了解托福的難度和要求。

3.口語：托?？谡Z部分考試學(xué)生的聽說能力和語流能力。為了提高口語能力，學(xué)生應(yīng)該以英文為母語的人交流，和同伴或教師練習(xí)口語發(fā)音和流利度，同時(shí)通過托?？谡Z練習(xí)來檢驗(yàn)和完善自己的表達(dá)和發(fā)音技能。

4.寫作：托福寫作部分考試學(xué)生的語法和寫作能力。為了提高寫作能力，學(xué)生應(yīng)該每天寫英文作文、練習(xí)托福寫作題目，以及更好地了解托福寫作要求和技巧。

總之，面對(duì)如此重要和有挑戰(zhàn)的考試，學(xué)生需要采取適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排、選擇正確的學(xué)習(xí)材料和練習(xí)技巧，以充分準(zhǔn)備自己，并充滿信心地迎接托福考試的挑戰(zhàn)。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫？

第一部分：評(píng)估你的英語水平

第二部分：確定考試日期

在制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，你需要先確定考試日期，這樣才可以有明確的時(shí)間安排和計(jì)劃，從而提高學(xué)習(xí)效率。

第三部分：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容

托?？荚囍饕譃槁犃Α⒖谡Z、閱讀、寫作四個(gè)部分，你需要確定要學(xué)習(xí)哪些方面的內(nèi)容。然后你需要針對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。你可以使用一些參考書籍、課程視頻、以及其他線上或線下學(xué)習(xí)資源等，來幫助你了解每個(gè)部分的考試要求和內(nèi)容。

第四部分：制定時(shí)間表

第五部分：制定學(xué)習(xí)方法

第六部分：檢查和修正

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、了解題型和考試時(shí)間

托?？荚嚾L約4小時(shí)，包括聽力、口語、閱讀和寫作四個(gè)模塊，每個(gè)模塊時(shí)間都不一樣?？忌谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要先了解一下每個(gè)模塊的測(cè)試內(nèi)容、題型和時(shí)間，以便更好地安排備考時(shí)間，也不至于出現(xiàn)陷入時(shí)間危機(jī)的情況。一般建議每天的備考時(shí)間不宜超過8個(gè)小時(shí)，以免產(chǎn)生疲勞和學(xué)習(xí)壓力。

二、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況量身定制

三、閱讀模塊備考

1、閱讀聽力材料，掌握全文脈絡(luò)；

2、將文章劃分成邏輯段落，明確各段落的主題和段落間的關(guān)系；

3、將重要單詞記憶下來，并注重練習(xí)語境分析能力；

4、閱讀完文章后要嘗試回答問題，并對(duì)比正確答案，找出自己的不足之處，再去改進(jìn)和彌補(bǔ)。

四、聽力模塊備考

1、聽不同類型的聽力材料，加強(qiáng)對(duì)英語語言的熟悉程度；

2、掌握重要詞匯，并加強(qiáng)語境的分析能力；

3、不斷練習(xí)聽力文字轉(zhuǎn)錄的技巧，對(duì)比正確答案，抓住自己的不足，在后序練習(xí)中加強(qiáng)對(duì)這類問題的訓(xùn)練。

五、口語模塊備考

口語模塊測(cè)試的是考生的口語表達(dá)能力，它的重要性不言而喻。備考口語模塊需要做到以下幾個(gè)方面：

1、練習(xí)口語題型，熟悉考試情境；

2、注意發(fā)音、語調(diào)等方面，尤其要注意語音和語調(diào)的統(tǒng)一性；

3、盡可能多地進(jìn)行自我練習(xí)，并在口語測(cè)試代練幫助下糾正不足，爭取做到完美。

六、寫作模塊備考

寫作模塊是考生考察英語表達(dá)能力的另一重要途徑，備考寫作模塊，需要做到以下幾點(diǎn)：

1、熟悉寫作題型，掌握寫作模板；

2、注意寫作的邏輯和結(jié)構(gòu)，并注重文章的連貫和準(zhǔn)確性；

3、多做題，加強(qiáng)自己的寫作能力，并在寫作輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下逐漸提高自己的寫作水平。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

托福（Test of English as a Foreign Language，簡稱托福）作為一項(xiàng)國際性標(biāo)準(zhǔn)化英語考試，被廣泛認(rèn)可?？忌枰谡Z音、語法、詞匯、閱讀和寫作等方面獲得優(yōu)異分?jǐn)?shù)，在全球范圍內(nèi)獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。建立起科學(xué)的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃可以有效提高考生的考試能力和學(xué)習(xí)成績。本文將圍繞著托福學(xué)習(xí)計(jì)劃展開探討，旨在為考生提供技巧和方法，以幫助他們更輕松地備考和應(yīng)對(duì)考試。

一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在課前確定學(xué)習(xí)目標(biāo)是成功考試的第一步?？忌鷳?yīng)在課程開始前準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助考生合理安排時(shí)間。同時(shí)，考生應(yīng)該明確每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)主題和內(nèi)容、所需的學(xué)習(xí)材料、掌握的知識(shí)點(diǎn)以及復(fù)習(xí)計(jì)劃。如此一來，考生可以在有目的的條件下提高學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)效果。此外，還可以借助教師和同學(xué)之間的溝通交流，更好地理解不同知識(shí)點(diǎn)和回答問題。

二、堅(jiān)持聽說讀寫綜合訓(xùn)練

托?？荚嚨娜蝿?wù)是測(cè)試不同領(lǐng)域的英語應(yīng)用。因此，考生要在考試前適度地進(jìn)行聽說讀寫綜合訓(xùn)練。在聽力方面，考生可以利用托福官方網(wǎng)站提供的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練，熟悉不同類型的聽力題型并提高聽力技能。閱讀方面則需要根據(jù)具體內(nèi)容和題目不同選擇不同的閱讀材料進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)語言理解和詞匯量；寫作方面可以選擇尋找題目進(jìn)行模擬考試，提高寫作表達(dá)能力；口語方面可以在教師指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，著重提高流利性和糾正口語錯(cuò)誤。此外，考生還需要注重綜合能力，不斷加強(qiáng)英語應(yīng)用能力。

三、注意重要考點(diǎn)

托?？荚嚭w了語音、閱讀、寫作、詞匯和語法等多個(gè)模塊，考生應(yīng)該注意強(qiáng)化不同考點(diǎn)。語音方面，考生應(yīng)該熟悉標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和口音差異，并掌握音標(biāo)書寫方法和發(fā)音規(guī)則；閱讀方面，考生需要掌握閱讀技巧和提高詞匯量；寫作方面則應(yīng)該注重寫作結(jié)構(gòu)和邏輯性，學(xué)習(xí)高分范文寫作技巧；詞匯和語法方面則要注意特別注意常見錯(cuò)誤和易混淆的重要知識(shí)點(diǎn)。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

托?？荚嚥⒉幌抻谝灰钩擅?，而是基于長期的學(xué)習(xí)積累和個(gè)人才能的基礎(chǔ)上的考試。因此，考生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括規(guī)律的作息、深度學(xué)習(xí)、理性思考等方面。同時(shí)，還可以借助社交網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)資料共享平臺(tái)，掌握優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和最新的學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

總之，良好的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓考生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并規(guī)劃到實(shí)際實(shí)施方案，有利于更好地掌握英語素養(yǎng)和提高考試成績。但是，最重要的還是堅(jiān)持不懈，勇于嘗試和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的浪潮，托福考試逐漸成為國內(nèi)外留學(xué)必備的一項(xiàng)考試。想要取得好的成績，必須付出一定的努力和時(shí)間。接下來，本文將為大家介紹一份托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助更多的考生成功地通過托?？荚?。

第一步，了解考試內(nèi)容和要求。托?？荚嚪譃殚喿x、聽力、口語和寫作四個(gè)部分。在考試中需要做出許多閱讀和聽力方面的選擇題，口語和寫作則需要考生自己發(fā)表觀點(diǎn)或?qū)懽魑?。在學(xué)習(xí)過程中，需要通過大量的練習(xí)來熟悉題型和考試要求，以做好充分的準(zhǔn)備。

第二步，提高英語基礎(chǔ)。托福考試是一項(xiàng)英語語言水平測(cè)試，對(duì)英語基礎(chǔ)要求非常高。因此，考生需要花費(fèi)大量精力提高自己的英語水平，包括聽說讀寫四個(gè)方面。建議考生定期安排英語課程和練習(xí)，積極走出去進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和交流。

第三步，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。考生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間規(guī)律制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以采取自學(xué)、參加培訓(xùn)班或請(qǐng)教老師等方式。在學(xué)習(xí)中還可以打造紙筆、電腦、手機(jī)等多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果和興趣。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和成績及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

第四步，積累詞匯和閱讀材料。托福主要測(cè)試考生的英語能力，而這其中的重要組成部分就是詞匯和閱讀材料?？忌枰ㄙM(fèi)大量精力閱讀一些適合自己水平的英語原文資料，提高自己的閱讀能力。同時(shí)還要積累一定量的英語詞匯，學(xué)習(xí)一些常用詞和短語，以便在做題時(shí)能夠更準(zhǔn)確地理解題意和更快速地給出答案。

第五步，參加模擬考試。在學(xué)習(xí)過程中，考生可以參加一些托福模擬考試，模擬真實(shí)考試環(huán)境和考試內(nèi)容，以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí)，考生還要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和問題，并結(jié)合已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，讓自己更加熟練地掌握托?？荚嚒?/p>

總之，通過上述五個(gè)步驟的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，考生可以更加理解和掌握托福考試，提高自己的英語水平和能力，最終取得好的成績。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇10

一、托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與執(zhí)行

托福考試是進(jìn)入國外高校的重要門檻之一，而有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的關(guān)鍵之一。因此，制定并執(zhí)行一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是每位托?？忌仨氁龅降氖虑椤Ｒ话銇碚f，一個(gè)完整的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

1.確定托?？荚嚾掌诤涂荚嚪?jǐn)?shù)目標(biāo)。

2.分析自身語言水平，包括口語、聽力、閱讀和寫作四個(gè)方面的表現(xiàn)，并制定專門的弱項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。

3.定期參加模擬考試，找出自身薄弱的領(lǐng)域。

4.選擇符合自己需求的托福學(xué)習(xí)材料，在掌握托福考試基本知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)托福考試技巧訓(xùn)練。

5.設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間、任務(wù)和目標(biāo)。

6.堅(jiān)持每天的托福學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.定期復(fù)習(xí)、總結(jié)和彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞，進(jìn)一步提升自己的評(píng)分。

總之，制定和執(zhí)行一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功通過托?？荚嚨年P(guān)鍵之一，需要考生在考前認(rèn)真準(zhǔn)備。

二、提高托?？谡Z的方法和技巧

托?？谡Z是考試中的一大難點(diǎn)，但又是我們不能忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。要想提高托福口語，我們需要掌握以下幾個(gè)方法和技巧：

1.練習(xí)發(fā)音。正確的發(fā)音是托?？谡Z的必備條件，要通過多聽多模仿，不斷提高自己的發(fā)音水平。

2.提高詞匯量。托福口語需要用到大量的詞匯，因此要通過積累、復(fù)習(xí)，擴(kuò)展自己的詞匯量。

3.多看資料，積累話題。通過學(xué)習(xí)英語新聞、電影、書籍等多種資料，積累各個(gè)話題的素材和思路。

4.練習(xí)流利度。通過大量的練習(xí)，例如重復(fù)訓(xùn)練、影子跟讀等方式，提高自己的流利度和自信心。

5.注意語法和句式。托?？谡Z需要運(yùn)用正確的語法和句式，因此要注意學(xué)習(xí)英語的基本語法和句式結(jié)構(gòu)。

通過上述方法和技巧的運(yùn)用，我們可以更好地提高托福口語的水平，從而在考試中取得更好的成績。

三、托福閱讀題型分析

托福閱讀是考試中的一大難點(diǎn)，其中不同類型的題型需要我們掌握不同的解題技巧。下面我們來分析托福閱讀常見的幾種題型：

1.主旨題。主旨題是托福閱讀中最基本的一種類型，要求考生通過理解短文中心思想和意圖，選擇最能概括文章主旨的選項(xiàng)。

2.細(xì)節(jié)題。細(xì)節(jié)題要求考生通過理解文章細(xì)節(jié)，提取相關(guān)信息，選擇正確的選項(xiàng)。

3.推理題。推理題要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，運(yùn)用自己的推理能力，從文章的表面信息中推測(cè)出文章的深層次意義。

4.單句理解題。單句理解題要求考生根據(jù)文章的具體語言環(huán)節(jié)，理解句子中的詞語含義和語法結(jié)構(gòu)。

總之，托福閱讀需要考生通過多次閱讀和理解文章內(nèi)容，熟練掌握各種題型的解題技巧，才能在考試中取得好成績。

四、托福寫作高分技巧

托福寫作是考試中的一大難點(diǎn)，因此我們需要掌握一些高分技巧，來提高自己的寫作成績。下面是幾個(gè)小技巧：

1.運(yùn)用高級(jí)詞匯。托福寫作需要使用豐富的高級(jí)詞匯，因此我們可以通過多讀多背多練，提升自己的詞匯量。

2.保持邏輯性。托福寫作需要使用明確清晰的語言依次呈現(xiàn)思路，因此我們需要根據(jù)結(jié)構(gòu)清晰的寫作模板進(jìn)行寫作。

3.舉例說明。托福寫作需要使用簡短、清晰的例子，用具體的實(shí)例來說明自己的觀點(diǎn)。

4.細(xì)節(jié)補(bǔ)充。托福寫作需要在主題陳述后給出具體的細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn)，因此我們需要從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)產(chǎn)生一些具體的細(xì)節(jié)。

總之，托福寫作需要考生運(yùn)用高級(jí)詞匯、邏輯性、舉例說明和細(xì)節(jié)補(bǔ)充等多種寫作技巧，博得閱卷人的好感和高分。

五、托福聽力備考指南

托福聽力是考試中的一大難點(diǎn)，需要考生通過一定的練習(xí)和技巧來提高自身的成績。下面是幾個(gè)備考指南：

1.提高聽力技能。托福聽力要求考生能夠聽懂并準(zhǔn)確地進(jìn)行回答，因此我們需要提高自己的聽力技能，例如提高聽力速度、減少聽力干擾等。

2.聽寫練習(xí)。托福聽力有時(shí)會(huì)要求考生進(jìn)行填空、補(bǔ)全對(duì)話等聽寫題型，因此我們需要通過大量的聽寫練習(xí)，提高自己的聽寫能力。

3.多參加聽力測(cè)試。托福聽力有多種題型，需要考生運(yùn)用不同的聽力技巧進(jìn)行解題。因此，我們需要多參加托福模擬聽力測(cè)試，加強(qiáng)自己的聽力練習(xí)。

4.理解生詞。托福聽力往往有較多的生詞，因此我們需要通過聽力材料和書本進(jìn)行生詞學(xué)習(xí)，從而提高自己的聽力理解能力。

總之，托福聽力需要考生通過提高聽力技能、聽寫練習(xí)、多參加聽力測(cè)試和理解生詞等多種方法和技巧，來提高自己的聽力水平，從而在考試中取得好成績。

六、托福考試注意事項(xiàng)

托?？荚囀且豁?xiàng)比較重要的英語考試，因此我們需要注意以下事項(xiàng)：

1.熟悉考試內(nèi)容和規(guī)則。

2.提前認(rèn)真準(zhǔn)備。

3.考試前要好好休息，避免過度疲勞。

4.考試時(shí)認(rèn)真閱讀題目和聽力材料。

5.要注意聽力材料中的細(xì)節(jié)和重要信息。

6.要注意考試時(shí)間的安排，合理分配時(shí)間，避免時(shí)間不夠的情況。

7.要注意考試規(guī)則和考場(chǎng)秩序。

總之，通過注意上述事項(xiàng)，我們可以更好地備考和參加托福考試，取得更好的成績。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、重要性

制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

二、制定方法

三、實(shí)施策略

結(jié) 論

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃14篇

與“托福學(xué)習(xí)計(jì)劃”有關(guān)的話題是本文要探討的重點(diǎn)，我們誠摯地邀請(qǐng)您瀏覽本頁內(nèi)容。文檔處理是職場(chǎng)工作中常常遇到的重要問題，有一篇優(yōu)秀的范文是可以幫助我們來寫作的，優(yōu)秀的范文能夠減少我們的寫作時(shí)間。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

托?？荚囀鞘澜绻J(rèn)的英語水平測(cè)試。因此，為了在托?？荚囍蝎@得高分，一個(gè)成功的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。在本文中，我將詳細(xì)說明一個(gè)完整的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和備考要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)方法：

托?？荚嚪譃樗膫€(gè)部分：聽力、閱讀、口語和寫作。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們需要采取不同的學(xué)習(xí)方法來提高自己不同方面的表現(xiàn)。

聽力：托福聽力測(cè)試主要考察考生的聽力和理解能力。提高這方面的表現(xiàn)需要反復(fù)聯(lián)系，并養(yǎng)成經(jīng)常性的聽力習(xí)慣。切記不要單純通過聽力材料來提高聽力水平，而是要注重做題技巧和做題思路。建議考生可以通過聽力練習(xí)，如《托福聽力》和《《托福聽力口語王》等聽力資料。

閱讀：托福閱讀測(cè)試主要考察考生的閱讀理解和分析能力。這需要考生有一定的閱讀習(xí)慣和閱讀技巧。建議考生通過閱讀高質(zhì)量頭條新聞、時(shí)事雜志、英語小說以及優(yōu)秀的英語文章或?qū)W術(shù)書籍，提高自己的閱讀理解能力。

口語：托福口語測(cè)試主要考察考生的口語表達(dá)能力。因此，一個(gè)成功的聽說能力計(jì)劃是非常重要的。建議考生應(yīng)該注重口語練習(xí)，經(jīng)常與外國人進(jìn)行交流，提高回答問題的能力。

寫作：托福寫作測(cè)試主要考察考生的寫作能力。提高托福的寫作能力需要建立起良好的寫作計(jì)劃。具體的聯(lián)系內(nèi)如寫作練習(xí)以及各類撰寫各種類型的題目作文。

時(shí)間管理：

時(shí)間分配也是提高托福成績的關(guān)鍵。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的不同男藍(lán)，考生需要在學(xué)習(xí)周期內(nèi)合理的時(shí)間分配和保證基本生活周轉(zhuǎn)費(fèi)用。為了做到時(shí)間分配的合理化，建議考生遵循下列三個(gè)原則：

1.制定周計(jì)劃，每個(gè)周期內(nèi)按照進(jìn)度列出具體安排，包括學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。

2.對(duì)每個(gè)部分有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保每個(gè)部分都有充足的訓(xùn)練時(shí)間。

3.注意時(shí)間的交織性使得在生活、工作和學(xué)習(xí)之間做到平衡。

備考要點(diǎn)：

備考要點(diǎn)是學(xué)習(xí)計(jì)劃成功的重要組成部分。以下是一些關(guān)鍵備考要點(diǎn)：

1. 在進(jìn)入備考前做好合理地復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2. 使用研究生輔導(dǎo)及參考資料。包括托福官方指南、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)、高質(zhì)量備考書籍、英語電影和紀(jì)錄片等等。

3. 關(guān)注最新托?？荚囐Y訊：采集托?？荚囆侣労涂荚囶A(yù)測(cè)題目，可以幫助思考考試可能性和進(jìn)行真實(shí)的預(yù)測(cè)。

4. 注重對(duì)自己學(xué)習(xí)及存疑之處，全面查漏補(bǔ)缺。

總結(jié)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和可行性的過程。但是，有一個(gè)完整、詳細(xì)、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并加之以充分的時(shí)間管理和備考要點(diǎn)的合理運(yùn)用，你可以挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)最理想成果。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

Most of us are familiar with calluses.

These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?

Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.

While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.

Your skin has a number of layers of different types of cells.

The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.

If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.

While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.

對(duì)于“老繭”，我們都很熟悉。

這些皮膚上突出的硬皮是很有用的，也可以說是方便，因?yàn)樗麄儼缪葜Ｗo(hù)常磨損皮膚的天然盔甲的角色。你是否思考過什么是老繭?他又是怎樣形成的?

老繭是由壓力和摩擦而形成。腳后跟的繭是由其在鞋里摩擦而形成，正如手繭是在大量的勞動(dòng)過程中形成。

盡管看起來似乎是皮膚上多出的部分，然而事實(shí)是已經(jīng)存在的皮膚角質(zhì)的累積。

皮膚是由若干層不同類型的皮膚構(gòu)成。

表層是一些壞死的硬細(xì)胞，通常有25個(gè)細(xì)胞那么厚，表層細(xì)胞不斷的脫落，取而代之的是下層硬的壞死細(xì)胞，由此而完成自我更替過程。

假如皮膚受到不尋常量的摩擦，這層壞死細(xì)胞將會(huì)增加，新的壞死細(xì)胞增長速度比舊細(xì)胞脫落的速度快，這就致使皮膚表層的厚度增加到100個(gè)細(xì)胞那么厚，由此，老繭便形成。

雖然一般來講，繭是有益的，但如不控制其過程，老繭厚度就會(huì)增加到被稱作雞眼的錐形結(jié)構(gòu)，那樣就會(huì)很疼，甚至需要去看醫(yī)生。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展比較坎坷，重點(diǎn)講了三個(gè)方面：

1由于技術(shù)的落后、人口壓力巨大，導(dǎo)致了對(duì)土地的開墾非常激進(jìn)，不給土地休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了水土流失。

2除此之外，土地鹽化很嚴(yán)重，鹽化的基本原理就是地下水來到地表后伴隨著高溫就蒸發(fā)了，導(dǎo)致水中的鹽分留在地表，造成鹽化。

3由于頻繁灌溉導(dǎo)致淤泥量激增，影響了正常的灌溉，導(dǎo)致灌溉農(nóng)業(yè)無法持續(xù)。

7. 動(dòng)物直接繁殖live thing，還有一個(gè)是下蛋然后孵化。

8. 土地鹽漬化在某個(gè)地區(qū)的影響，不僅還有salt，還有mud，silt的影響。

1. 一個(gè)教授開了新的工程史課程，可以提供給其他專業(yè)的學(xué)生，有同學(xué)問教授如果是其他專業(yè)的學(xué)生能不能聽懂這門課。

3. 寢室洗衣機(jī)壞了，學(xué)生在網(wǎng)上遞交維修申請(qǐng)沒回復(fù)，去找老師，老師幫忙打電話

6. 女士找教授的代理要推薦信，教授沒有留下推薦信。

7. 學(xué)生想做住宿指導(dǎo)員，但有一些擔(dān)憂。

1. 一個(gè)畫家畫西部風(fēng)景畫滿足大家的好奇心，所以很火，后來涼了。

2. 人類機(jī)智地預(yù)測(cè)動(dòng)物的數(shù)量分布，利用ideal distribution model，舉例了海豚、嚙鼠、魚。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

階段一：了解托?？荚?/p>

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要對(duì)托?？荚囉幸欢ǖ牧私狻Ｒ私馔懈？荚嚨膬?nèi)容、考試方式、考試時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面的信息?？梢酝ㄟ^小書店購買托福相關(guān)的書籍，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱。這樣可以幫助考生更好地了解自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，從而針對(duì)性制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段二：評(píng)估自身英語水平

在編寫學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，應(yīng)該對(duì)自己的英語水平進(jìn)行一次評(píng)估?？梢酝ㄟ^模擬考試來評(píng)估自己的英語能力。根據(jù)模擬考試的結(jié)果，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段三：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

階段四：落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不等于成功，要想在托?？荚囍蝎@得高分，還需要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在日常學(xué)習(xí)中，建議考生有計(jì)劃地安排自己的時(shí)間和任務(wù)，以保證學(xué)習(xí)計(jì)劃得到有效落實(shí)。同時(shí)，還要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，逐漸提高自己的英語水平。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

1) 適應(yīng)形式 adapt to a situation/ the environment

2) 認(rèn)真考慮后 after careful thought/ consideration

3) 作為...的征兆 as a token of (economic crisis)

4) 承擔(dān)責(zé)任 shoulder/ assume responsibility for...

5) 對(duì)...有益 be beneficial to...

6) 對(duì)...有信心 be confident in../ have confidence in...

10) 以不同的方式表現(xiàn) behave in a different way

11) 改掉壞習(xí)慣 break/ get rid of a bad habit

12) 按常規(guī)做某事 do something as a routine

14) 惹上麻煩 get into trouble/ stay out of trouble

15) 壓力過大 be/ get stressed out/ too much stress

19) 有常識(shí) have common sense/ knowledge

20) 有幽默感 have a sense of humor/ accomplishment/ achievement/ fulfillment/ belonging/ happiness/ honor

21) 喜歡社交 have a sociable character

22) 持樂觀/悲觀的態(tài)度 have a/ an positive/ negative/ optimistic/ pessimistic attitude.

23) 沒有/有很大/沒多大關(guān)系 have nothing/ much/ little to do with

28) 提高某人的生活質(zhì)量 enhance/ increase the quality of life

29) 根據(jù)某事物判斷某人/某事 judge sb/ sth by

32) 過某人自己的生活 live one’s own life

33) 輕視，瞧不起 look down upon/ look up to

35) 謹(jǐn)慎的做決定 make a careful decision

36) 給...留下好/壞印象 make a good/ bad impression

39) 提前計(jì)劃plan in advance/ plan ahead

40) 為...提供良好的營養(yǎng) provide good nutrition for

43) 減輕壓力 relieve one’s pressure/ stress

44) 存錢以備不時(shí)之需 save money for a rainy day/ for an emergency

46) 設(shè)定優(yōu)先級(jí)put/ set a priority on: government should put a priority on the development of education.

53) 利用 use/ make use of/ take advantage of

56) 支持某人 support sb/ take one’s side

57) 從容不迫 take one’s time to so sth

58) 帶頭 take the initiative to do sth

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

托福復(fù)習(xí)大致分為一下幾個(gè)階段：

1. 了解托?？荚嚕▓?bào)名、托?？荚嚩伎际裁?、怎么考）

2. 背單詞、語法熟練

3. 切實(shí)提高各項(xiàng)能力

4. ?？紱_刺與查漏補(bǔ)缺

1. 備考時(shí)間普遍比較長，給自己分好階段和目標(biāo)，短期目標(biāo)、長期目標(biāo)一一列好；

2. 備考后期不會(huì)因?yàn)閴毫Υ蠡蛘邥r(shí)間緊迫而“亂來”；

第一階段：了解托?？荚?/p>

這一階段要做好的事情：

1）關(guān)于報(bào)名：

2）關(guān)于托福考試要求：

花一天認(rèn)真的研讀OG，對(duì)于閱讀，聽力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)做筆記

*OG用電子版，OG做完后，用電腦做TPO，這樣既省錢，又從一開始就鍛煉自己長時(shí)間對(duì)著電腦做題的耐力。

第二階段：背單詞、語法熟練

這一階段要做好的事情：

1）背單詞：

在備考階段初期，背單詞是繞不開的一件事，然而在背單詞的過程中，我們大多數(shù)考友往往也會(huì)存在一些誤區(qū)。

2）語法熟練：

也就是說，直接去分析閱讀中實(shí)際遇到的長難句！

推薦：GRE/GMAT/LSAT長難句300例精講精練（陳琦等編著）

第三階段：切實(shí)提高各項(xiàng)能力

首先，小編希望大家貫徹一個(gè)思想，對(duì)于托福考試，除了OG，其他的參考資料都可以不用買，TPO就是王道！

這一階段要做好的事情：

1）閱讀：

測(cè)試考友理解大學(xué)水平的學(xué)術(shù)課文與文章的能力。

2）聽力：

聽力部分測(cè)試考友理解口語的能力。在學(xué)術(shù)環(huán)境中，考友必須能夠聽懂講座和談話。

3）口語

口語部分要求考友應(yīng)該能夠在課堂內(nèi)外成功地用英語與人交談，口語部分考察學(xué)生在學(xué)術(shù)環(huán)境中有效交談的能力。

在熟悉托?？谡Z考試題目的基礎(chǔ)上，我們還需要解決“說哪些內(nèi)容”、“怎么說”等問題。認(rèn)真研讀OG的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：pronunciation， intonation 固然重要，但內(nèi)容（content+structure of your content）才是真正獲得23分以上甚至滿分的決勝點(diǎn)。

4）寫作

?？紱_刺與查漏補(bǔ)缺

首先，明確一點(diǎn)，托?？荚囀悄芰y(cè)試，因此非常反對(duì)盲目刷題！

原因：與真實(shí)考試難度相當(dāng)?shù)念}目數(shù)量并不多，目前官方 TPO 超過40 套，其他任何機(jī)構(gòu)所謂?？碱}沒有任何辦法確認(rèn)其準(zhǔn)確性以及權(quán)威性，題都刷完了，還是沒考好，又怎么辦呢？

因此，TPO 一定要認(rèn)真、珍惜地做，第一遍按照真正考試的步驟來，做完之后最好能找到老師或者同學(xué)一起分析討論，看自己的能力與考試要求的能力匹配情況；認(rèn)真對(duì)待?？迹鐾曛蟮慕Y(jié)果可以為接下來的復(fù)習(xí)提供指導(dǎo)意義，查漏補(bǔ)缺。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

主題：如何制定一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的建立

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容

1.詞匯記憶

2.聽力和閱讀

3.口語和寫作

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

2017年托福學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

要學(xué)還學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣學(xué)習(xí)起來才有目標(biāo)。下面為大家推薦的是2017年托福學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文，歡迎閱讀參考。

3、還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，大家可以這樣

(1)

1小時(shí)翻譯sat長難句，然后跟3個(gè)同學(xué)一起交換批改。

1小時(shí)聽寫乾坤中級(jí)聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。

30分鐘：寫1篇作文，3個(gè)同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語真經(jīng)(也就是一天口語，一天作文，間隔進(jìn)行)

(2)

30分鐘聽寫乾坤高級(jí)聽寫包

30分鐘跟讀american accent training

1小時(shí)2篇閱讀文章分析錯(cuò)題

30分鐘1個(gè)聽力section 分析錯(cuò)題。

通過一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福(TOEFL)是許多國際教育機(jī)構(gòu)和學(xué)院的英語語言能力入學(xué)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。托?？荚嚪譃閮蓚€(gè)部分，即閱讀、聽力、口語和寫作四個(gè)部分的綜合考試(TOEFL iBT)和閱讀、聽力、寫作三個(gè)部分的計(jì)算機(jī)化測(cè)試(TOEFL PBT)。在許多國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、學(xué)院、公司以及政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行英語測(cè)試時(shí)，托福成為了最為信任和接受的英語測(cè)試之一。因此，準(zhǔn)備托福考試是很多外語學(xué)習(xí)者的首選。

制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

準(zhǔn)備托福考試需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，因此你需要一個(gè)好的計(jì)劃，以確保你有充分的時(shí)間來準(zhǔn)備自己并強(qiáng)化技能。首先，你需要了解自己的托?？荚嚪?jǐn)?shù)要求以及你需要達(dá)到的最佳總分?jǐn)?shù)。其次，你需要安排學(xué)習(xí)時(shí)間和要修的課程表。最后，你需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括每天要完成的任務(wù)、復(fù)習(xí)的課程和練習(xí)材料。

選擇和使用學(xué)習(xí)材料

1.書籍：學(xué)生們可以使用專門的托福教材，如《新東方托福閱讀》和《新東方托福寫作》，或常用的英文教材，如《內(nèi)森·普普爾托福口語》和《官方托福指南》，以及托?？荚囌f明書等。

2.網(wǎng)絡(luò)課程：學(xué)生們可以使用付費(fèi)的在線課程，如托福官方網(wǎng)站提供的課程、Kaplan On Demand和Manhattan Review。或者是免費(fèi)的網(wǎng)上課程，如Massive Open Online Courses（MOOCs），Udemy和Coursera等。

練習(xí)聽說讀寫技能

托?？荚嚋y(cè)試學(xué)生的聽說讀寫四個(gè)方面的英語能力，因此，練習(xí)聽說讀寫技能是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考試的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些練習(xí)技巧：

總之，面對(duì)如此重要和有挑戰(zhàn)的考試，學(xué)生需要采取適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排、選擇正確的學(xué)習(xí)材料和練習(xí)技巧，以充分準(zhǔn)備自己，并充滿信心地迎接托?？荚嚨奶魬?zhàn)。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇10

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

1.分析個(gè)人英語水平

2.設(shè)定時(shí)間表

3.選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料

4.注重練習(xí)

5.經(jīng)常自我評(píng)估

總結(jié)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11

主題：如何制定高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一步：確定考試時(shí)間

第二步：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

第三步：把學(xué)習(xí)計(jì)劃寫下來

第四步：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣

第五步：留出時(shí)間調(diào)整計(jì)劃

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇12

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的浪潮，托?？荚囍饾u成為國內(nèi)外留學(xué)必備的一項(xiàng)考試。想要取得好的成績，必須付出一定的努力和時(shí)間。接下來，本文將為大家介紹一份托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助更多的考生成功地通過托?？荚嚒?/p>

第二步，提高英語基礎(chǔ)。托?？荚囀且豁?xiàng)英語語言水平測(cè)試，對(duì)英語基礎(chǔ)要求非常高。因此，考生需要花費(fèi)大量精力提高自己的英語水平，包括聽說讀寫四個(gè)方面。建議考生定期安排英語課程和練習(xí)，積極走出去進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和交流。

第三步，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？忌鷳?yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間規(guī)律制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以采取自學(xué)、參加培訓(xùn)班或請(qǐng)教老師等方式。在學(xué)習(xí)中還可以打造紙筆、電腦、手機(jī)等多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果和興趣。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和成績及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

總之，通過上述五個(gè)步驟的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，考生可以更加理解和掌握托福考試，提高自己的英語水平和能力，最終取得好的成績。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇13

(一)暑期托福聽力備考計(jì)劃：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程，關(guān)鍵是聽真題。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

(二)暑期托?？谡Z備考計(jì)劃：

(三)暑期托福閱讀備考計(jì)劃：

1、每周閱讀一份英語報(bào)紙，每次整理筆記。

2. 詞匯的重要性. 每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間，但是背單詞會(huì)很枯燥，所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來！

★ 諧音記憶如：lethal可記成“離騷”

★ 聯(lián)想記憶如：battlefield(戰(zhàn)場(chǎng))可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場(chǎng)”。

★ 發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。

★ 詞群記憶如：在背foremost一詞時(shí)，考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。

★ 拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter- 、詞根change ，后綴-able 。

(四)暑期托福寫作備考計(jì)劃：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

總之，希望大家能夠善加利用暑假兩個(gè)月寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)托福考試，爭取一次性拿高分！

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃篇14

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展趨勢(shì)，英語已成為國際通用語言。無論你是求學(xué)、工作還是旅游，托福考試已成為衡量英語能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，建立一份有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。本文將介紹如何建立一份適合你的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓你在考試中取得好成績。

第一步：了解自己的英語水平

1. 托福模擬考試

2. 口語練習(xí)

在練習(xí)聽力和說英語時(shí)，可以嘗試與英語母語者交流。對(duì)于想要提高口語的人來說，與母語者交流是非常必要的。可以使用一些在線教育平臺(tái)，例如iTutorGroup，它提供了一對(duì)一的線上課程，讓學(xué)生能夠充分利用教師資源，提高英語口語能力。

第二步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 強(qiáng)化詞匯和語法

2. 增強(qiáng)閱讀和聽力技巧

3. 提高口語表達(dá)

第三步：復(fù)習(xí)和檢查

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(合集15篇)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫合集

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇1

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇2

大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇3

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇4

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇5

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集11篇

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃14篇

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

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托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(合集15篇)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

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托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

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托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇1

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