聽(tīng)你的聲音作文

聽(tīng)你的聲音作文。

你是否還在思考著如何寫(xiě)作文呢？作文是激發(fā)學(xué)生個(gè)人思考、提升創(chuàng)造力和想象力的一種方式之一，保存作文就像珍藏著人生的證明，記錄下我們成長(zhǎng)的印記。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有優(yōu)美的文筆，還需要思路清晰。現(xiàn)在給大家分享一篇在網(wǎng)絡(luò)上非常杰出的“聽(tīng)你的聲音作文”文章，如果你認(rèn)為它值得一讀，不妨分享給身邊的朋友，讓大家都受益！

聽(tīng)你的聲音作文 篇1

仿佛隔世的呼喚，一次又一次照亮我的內(nèi)心;仿佛一次又一次的吶喊，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘記于心。

“勇敢做自己，不要為了給別人留下好印象，就把最真實(shí)的自己封閉，做自己想做的事情?！边@句話，我一直銘記于心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實(shí)的自我，有太多的人為別人而活，又有多少人能勇敢做自己呢?何為自己?遵循自己的心，做最真的自己。

這幾年來(lái)，慢慢地長(zhǎng)大、懂事，也學(xué)會(huì)了“偽裝”，總認(rèn)為別人的是最好的，可總是忘記了“自己”才是最特殊的，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發(fā)現(xiàn)了最真的“我”——愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)瘋、愛(ài)鬧。只對(duì)自己“愛(ài)”的人好，這才是最真的我嘛!

每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時(shí)光，悄悄溜走，也讓我發(fā)現(xiàn)，做最真的自己，正視自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，才是最自在的生活方式。很多人每天都過(guò)得很累，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會(huì)卸下所有的“防備”，面對(duì)至親至愛(ài)的人，我只想說(shuō)，放下所有“偽裝”，勇敢且認(rèn)真地做好你自己，沒(méi)有什么比做自己更快樂(lè)。

小時(shí)候不懂，父母給我定下什么目標(biāo)，我就拼命去達(dá)到甚至改變自己，現(xiàn)在我懂了，給自己一個(gè)小目標(biāo)，只做自己想做的事情，不違背自己內(nèi)心的意愿，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說(shuō)的一樣：“愛(ài)自己愛(ài)的人，寫(xiě)自己愛(ài)寫(xiě)的文字?！闭侨绱耍炎约旱纳钸^(guò)得像詩(shī)一樣，每天輕松自在，她信佛，寫(xiě)與悟禪有關(guān)的文字。她相信來(lái)生，為來(lái)生寫(xiě)文字，他愛(ài)茶，于是閑適時(shí)便品茶。

遵循自己內(nèi)心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會(huì)告知你那正確的選擇。

要記住，你是最好的自己。

留在心底的聲音，與你共同譜寫(xiě)余生的篇章。

聽(tīng)你的聲音作文 篇2

大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風(fēng)聲，還有雷聲，鳥(niǎo)鳴聲，狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔??！

“沙沙沙”，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過(guò)我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時(shí)剛好下起雨來(lái)，我就能伴著雨聲快快地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，雨停了，蜜蜂出來(lái)采蜜了，鳥(niǎo)兒出來(lái)玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也趕來(lái)了，多么美的春天??！

春雨是多么勤勞??！杜甫說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發(fā)芽了，抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗，笑呵呵地說(shuō)：“今年準(zhǔn)有個(gè)好收成，真得感謝春雨啊！”?！吧成成常成成场?，聽(tīng)，這就是春雨的聲音，多么婉轉(zhuǎn)，多么動(dòng)聽(tīng)??！

聽(tīng)你的聲音作文 篇3

從小就喜歡聽(tīng)那些蘊(yùn)含哲理的小故事，像成功人士的秘訣，災(zāi)難后人們的逃生經(jīng)歷，更多是生活中的小發(fā)現(xiàn)之類，所以長(zhǎng)大后，《報(bào)刊文摘》的第三版、《讀者》、《中國(guó)少年文摘》，都成了我的最愛(ài)。有些故事的觀點(diǎn)也許我并不贊同，但它同樣能給予我思考和進(jìn)步。每當(dāng)遇到喜愛(ài)的短文總舍不得丟棄在書(shū)堆中，于是報(bào)紙上的便剪，雜志則整本保存，閑時(shí)拿出來(lái)閱讀幾遍，或是睡前翻閱一下，說(shuō)不定也能“溫故而知新”呢。

聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音……

初中第一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師介紹到“六大武裝”時(shí)，我先是和同學(xué)們一樣叫苦連天，但聽(tīng)到閱讀本和聽(tīng)記本時(shí)，卻不由地眼睛一亮……

回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”，一篇一篇翻閱起來(lái)，不一會(huì)兒便選出了五篇，又精挑細(xì)選了一陣，第一輪聽(tīng)記本的內(nèi)容也出爐了。再看了看日歷才想起，離輪到我讀至少還有一個(gè)月，收藏也只看了十分之一，用不著這么急吧？

做完作業(yè)后，我常常在書(shū)桌前細(xì)細(xì)挑選，同時(shí)回味著我的收藏。

聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音……

我確實(shí)很樂(lè)意把自己的“收藏”拿來(lái)與大家分享，相信大家也都是選出了自己最愛(ài)的那篇文章，有些深?yuàn)W的可以讓全班討論整整一節(jié)課，這討論也是一個(gè)思考和進(jìn)步的過(guò)程。一篇好文章，再加上60個(gè)人（可不能把老師給漏了）從各個(gè)方面的感想與點(diǎn)評(píng)，一定能讓每個(gè)人都受益匪淺。

聽(tīng)記本的作用還不止如此。之后我們會(huì)接觸越來(lái)越多的議論文，當(dāng)需要舉例子卻找不到合適的事情時(shí)，不妨打開(kāi)這本本子，其中一定有你需要的材料。

聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音……

支持聽(tīng)記本活動(dòng)繼續(xù)下去，讓我們聽(tīng)見(jiàn)更多翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音……

聽(tīng)你的聲音作文 篇4

中國(guó)自古有“宮商角羽微”之五音，奏響的是五千年歷史長(zhǎng)河中濤濤的水聲;“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，奏響的是多少在外游子的思鄉(xiāng)情意;“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，奏響的是亂世中的家國(guó)之憂;“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，奏響的是面對(duì)山水美景的恬淡……

這便是聲音的神奇所在。喜樂(lè)悲歡，都融入在動(dòng)人的聲音里，回響人間。

聲音與我，也有許多故事。

小學(xué)時(shí)，老師雪白的粉筆在深邃的黑板上起舞，伴隨著陣陣“沙沙”聲，一曲名為“知識(shí)”的舞蹈就此落成。一陣陣粉筆擦過(guò)黑板的聲音，像一扇扇翅膀，承載著我在知識(shí)的天空中遨游。每當(dāng)學(xué)習(xí)想要松懈、努力難以堅(jiān)持的時(shí)候，那聲音就像警鐘一樣傳入我的耳中——告訴我不能輕易放棄。

感謝這動(dòng)人的聲音，在我成長(zhǎng)的道路上承載夢(mèng)想。

一次，我隨父母單位一起，到市里的兒童福利院慰問(wèn)。這里的孩子們大多數(shù)都是/因?yàn)橄忍煨缘臍埣渤蔀檫z孤。我和幾個(gè)一起過(guò)來(lái)的朋友面對(duì)這么多和我們同齡確有著比我們不幸遭遇的孩子，一時(shí)有些不自然。這是一個(gè)男孩搶先打破里冰面，他拉起一個(gè)坐著輪椅孩子的手，熱情的向他介紹我們。于是不久，我們所有人都放下拉不自在，向新朋友們熱情的表達(dá)心意。過(guò)后許久，我突然想起那個(gè)搶先打破僵局的男孩和他明亮的話語(yǔ)聲。

感謝這動(dòng)人的聲音，在世間存在苦難時(shí)傳遞來(lái)的溫暖。

九月十八日，一個(gè)令全國(guó)人民背痛無(wú)比、永遠(yuǎn)懸浮在中國(guó)人民心中的數(shù)字。這一天，全國(guó)響起防空警報(bào)，提醒著人們沉重的過(guò)往。有一年，恰好我放假在家，那天上午聽(tīng)著窗外響起的警報(bào)，一旁年邁的奶奶不禁老淚縱橫。我想起他的父母，我的那些祖輩的沉痛遭遇，心中也不由涌上一陣酸楚。

感謝這動(dòng)人的聲音，這國(guó)泰民安時(shí)提醒我?jiàn)^斗的意義。

聽(tīng)，那動(dòng)人的聲音。它們總是與無(wú)數(shù)情絲纏綿，繚繞在我的耳畔。

聽(tīng)你的聲音作文 篇5

大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無(wú)比的；是變化無(wú)窮的。

聽(tīng)——

“沙啦啦——”“沙啦啦——”

淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠(yuǎn)的山谷中傳來(lái)，由輕及重，由遠(yuǎn)到近……

突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的，傾瀉而下，沒(méi)有絲毫減弱的趨勢(shì)。雨聲中，還夾雜著陣陣?yán)茁?，“轟隆隆——”，氣勢(shì)磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來(lái)。

好一會(huì)兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子；而現(xiàn)在，這種細(xì)柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無(wú)常??！

雨停了，天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌，那歡快的音韻，仿佛在傾吐雨后的歡悅；湛藍(lán)的天空中，掠過(guò)一群山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說(shuō)著挺過(guò)大雨的艱辛；溪邊，一群孩子在愉快的.玩耍，踩著水坑，蹦來(lái)跳去，好像要把雨時(shí)的苦悶都釋放出來(lái)一樣，那純真又質(zhì)樸的笑聲，充滿著整個(gè)大地……

聽(tīng)你的聲音作文 篇6

燈下，一道數(shù)學(xué)難題攪得我焦躁不安。可偏偏這時(shí)，一只不知道天高地厚的'小蟲(chóng)卻在我面前晃來(lái)晃去，它的飛行姿勢(shì)是跳躍式的&&這更讓我惱火&&仿佛是一個(gè)無(wú)賴的故意挑釁。這只笨蟲(chóng)，不自量力地想引人注意嗎？我忿忿地說(shuō)著，抓起一本書(shū)要揮過(guò)去。可它成功了。坐在一旁的表哥一邊看書(shū)，一邊漫不經(jīng)心地拋來(lái)一句話。

我的手停在半空。是?。∵@只小蟲(chóng)成功了，它不但引起了我的注意，而且還惹惱了我。

我忽然依稀想起一句話：一個(gè)人存在的價(jià)值從某種意義上就在于學(xué)會(huì)用自己的聲音說(shuō)話，即使它的聲音是微不足道的，甚至微弱得壓根連空氣都不震動(dòng)。

小蟲(chóng)不也是如此嗎？這只小蟲(chóng)費(fèi)力地飛來(lái)飛去，即使這只不過(guò)體現(xiàn)了造物主賦予它的一種本領(lǐng)，但它至少讓我看見(jiàn)了它的存在，也許，這就是小蟲(chóng)一生的職責(zé)吧&&在人們的面前飛來(lái)飛去。

可能在很久以前的一個(gè)夜晚，一位生物學(xué)家正在燈下寫(xiě)論文，這只小蟲(chóng)的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁褪沁@樣地在他身邊飛來(lái)飛去，這位生物學(xué)家注意到了它，然后為它起了個(gè)名字，于是地球上又多了一種已知的生物。

我放下半空中的手，放棄了拿書(shū)拍打它的念頭，這只小蟲(chóng)一直在用自己的聲音說(shuō)話，它也有值得人尊重的地方，不是嗎？

小蟲(chóng)如此，人不也一樣嗎？只要我們認(rèn)真審察一下自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人身上都存在特有的，甚至足以令人欽羨的色彩，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。我們應(yīng)該正視自身長(zhǎng)處，亮出自身的色彩，用自己的聲音說(shuō)話，進(jìn)而施展自我，為我們所生活的集體盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。

聽(tīng)你的聲音作文 篇7

兩千余次播放……

深受喜愛(ài)的節(jié)目!……

我錄完了今天的《有趣的動(dòng)物》喜馬拉雅有聲書(shū)，好累……可看見(jiàn)了這樣的成績(jī)我的節(jié)目是受支持、被喜愛(ài)的!不禁暗暗攥了攥拳頭：耶!一定繼續(xù)努力!

我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)朗誦，自己讀得搖頭晃腦、自得其樂(lè)，可并不知道我自己說(shuō)的怎么樣。而現(xiàn)在，我們班都開(kāi)始有人聽(tīng)啦!還有同學(xué)說(shuō)他自己也要錄有聲書(shū)……

我又得意又暗有點(diǎn)緊張：似乎自己不是唯一了哦，心想我要跟他比一比看誰(shuí)錄得好!

我回家問(wèn)媽媽：你覺(jué)得我和同學(xué)比誰(shuí)會(huì)錄得更好啊?我覺(jué)得我應(yīng)該可以比過(guò)他。你說(shuō)呢?

媽媽想了想，慢慢地說(shuō)：小朋友一般都喜歡爭(zhēng)‘誰(shuí)更好’，其實(shí)，你們都好!你不同的地方是：他們是在你的帶動(dòng)下進(jìn)步的!這樣，你就對(duì)這個(gè)世界上的很多人都起了很好的作用!

是啊!因?yàn)槲矣忻篮玫穆曇?，因?yàn)槲覑?ài)朗讀，我已經(jīng)能夠獻(xiàn)給大家、獻(xiàn)給世界一份美好的禮物了!

當(dāng)我們把自己做得更好，就會(huì)給世界貢獻(xiàn)更大!所以，我們都好好做好自己吧!做好自己可能是我們?yōu)槭澜缱龅淖詈玫氖虑榱?

聽(tīng)你的聲音作文 篇8

我聽(tīng)過(guò)很多好聽(tīng)的聲音，比如山間泉水流過(guò)的叮咚聲;清晨小區(qū)里嘰嘰喳喳歡快的鳥(niǎo)鳴聲;還有炎炎夏日突遇雨水嘩嘩啦啦的聲音但是，這世上最好聽(tīng)的聲音卻來(lái)自于此刻的窗外

一號(hào)樓6單元下樓做核酸了，一號(hào)樓6單元樓下由遠(yuǎn)及近傳來(lái)這一遍遍的喊聲，那聲音蒼老而剛勁有力，真的很好聽(tīng)

疫情之前，凡是有人拿著喇叭在廣場(chǎng)上大聲吆喝時(shí)，定會(huì)遭受到所有人的唾棄。然而現(xiàn)在卻截然不同了，每當(dāng)那個(gè)聲音響起，所有的人都會(huì)乖乖照做，自覺(jué)拿好手機(jī)、身份證，按照吆喝聲中的要求，按樓號(hào)、單元分別下樓排隊(duì)，因?yàn)檫@是每個(gè)人在家里最期待的時(shí)刻

還記得在平安夜的那個(gè)晚上，整個(gè)西安市都因?yàn)橐咔榉揽氐男枰糠怄i起來(lái)了。天氣嚴(yán)寒，還下起了鵝毛大雪，半夜11點(diǎn)，更是風(fēng)雪交加，風(fēng)呼嘯著，窗外的溫度如同冰箱冷凍室一樣令人瑟瑟發(fā)抖，所以我早早就躺進(jìn)了溫暖的被窩，可當(dāng)我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，外面卻隱隱約約地傳來(lái)了一陣吵雜聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是讓大家下樓做核酸。附近的小區(qū)也開(kāi)始此起彼伏的傳來(lái)高低不同的喇叭聲，我的內(nèi)心還在抱怨著：為什么這么晚了還要去做核酸，還讓不讓人睡覺(jué)了。

我和媽媽披了件外套，便匆匆下樓。

當(dāng)我推開(kāi)單元大門(mén)，撲面而來(lái)凜冽的寒風(fēng)，像小刀一樣割著我的臉，讓我恨不得想立刻轉(zhuǎn)身回家，只見(jiàn)那飄飄灑灑的雪落下來(lái)，飛舞、旋轉(zhuǎn)、飄零，一切都是銀裝素裹的樣子，猶如星星一般點(diǎn)綴著這茫茫夜空，借著小區(qū)昏暗的燈光，望向那拿著喇叭喊話的保安，他的手早已凍得通紅，透過(guò)口罩可以看到他呼出的白氣，他黑色的帽子上也已布滿雪的痕跡，肩膀上、喇叭上還有手臂衣服的褶皺處，也都積滿了雪，身上的衣服也有一些被雪浸濕的深色印記，而他依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，用他那早已嘶啞的嗓子反復(fù)喊著請(qǐng)還未做核酸的業(yè)主，盡快下樓做核酸生怕落下任何一個(gè)人，這聲音不算動(dòng)聽(tīng)，還帶有畏寒的顫音，頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，我從未像現(xiàn)在這樣，覺(jué)得這個(gè)聲音如此好聽(tīng)

在封城的這10天里，我的耳邊一直回蕩著這蒼老而剛勁的聲音1號(hào)樓4單元的業(yè)主請(qǐng)盡快下樓核酸了排隊(duì)核酸時(shí)請(qǐng)間隔一米距離1號(hào)樓6單元的業(yè)主請(qǐng)趕快下樓領(lǐng)菜啦這聲音里充滿著喜悅和滿滿的期待

很感謝在這個(gè)疫情期間的所有工作人員，以及那些默默無(wú)聞的每一位付出者，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神為我們保駕護(hù)航，而這些最感人、最好聽(tīng)的聲音，卻帶給我們無(wú)盡的希望，這也是我們幸福的來(lái)源地

聽(tīng)你的聲音作文 篇9

人這一生能遇不計(jì)其數(shù)人，可是留在你記憶深處的聲音的，又有幾個(gè)呢？有一種聲音，在我記憶深處，揮之不去。

在以前，我是一個(gè)十分膽小，以及不自信的人，我常常選擇做一個(gè)靠墻的角落，不主動(dòng)與其他人交流，在自己的小角落里生活，課間時(shí)間，看著男生們?cè)谝黄鸹ハ嘧分?，女生們則聚在一起討論八卦，明星等各種事情，一起哈哈大笑。有時(shí)，我很想走過(guò)去，主動(dòng)的打招呼：“嘿！你們?cè)谡f(shuō)什么？”但我知道，這件事不可能發(fā)生，因?yàn)槲抑?，我沒(méi)有走上前去的勇氣。有時(shí)，我也總期待著，有個(gè)人能來(lái)主動(dòng)找我，說(shuō)：“嗨，一起呀。”我一定毫不猶豫的走過(guò)去，但，也從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。在上課時(shí)，每當(dāng)有老師提問(wèn)，我總會(huì)弓起身子低下頭，假裝在寫(xiě)字，又或者拿一本書(shū)擋住我的臉，在心里一直祈禱不要點(diǎn)我，因?yàn)槲液懿涣?xí)慣站起來(lái)，回答問(wèn)題就會(huì)被老師和一些同學(xué)盯著，而且也怕自己的答案會(huì)出錯(cuò)，但有時(shí)候公布正確答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的答案是對(duì)的，又高興又懊悔，心想，要是剛才舉手就好了，這就是我，一個(gè)連答案都不自信的人。但，有一次，徹底改變了我。

一次課上，王老師提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，不少人爭(zhēng)著舉手，我跟平常一樣低著頭假裝寫(xiě)字，“小x,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！北稽c(diǎn)到名的我一下就懵了，心里有許多話蹦出：怎么會(huì)突然點(diǎn)我？我記得沒(méi)舉手啊，這道題的答案還沒(méi)驗(yàn)證，到底對(duì)不對(duì)??？無(wú)數(shù)想法在我腦海里閃過(guò)，但無(wú)奈，還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我起立，弓著背手里緊緊握著書(shū)，用蚊子一樣大的聲音說(shuō)：“我覺(jué)得這道題的答案是……”老師說(shuō)：“完全正確，你能講一下過(guò)程嗎？”聽(tīng)到答案正確的我，懸著的一顆心就放下了，回答問(wèn)題的聲音不知不覺(jué)就提高了。下了課，我被叫到辦公室，王老師對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)問(wèn)題我知道你沒(méi)舉手，我是專門(mén)叫你的，你很少回答問(wèn)題，下課也自己在座位上坐著，一定要找同學(xué)玩啊，一定要自信啊！”一定要自信啊，要自信啊，自信。這句話在我腦海里回蕩很久。是啊，要自信啊。

從那以后，我好像變了一個(gè)人一樣，開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)聊天，主動(dòng)舉手，毫不擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)槲矣辛俗孕?。每?dāng)我想要打退堂鼓的時(shí)候，老師的話就一直在我身邊盤(pán)旋，是啊，一定要自信??！

我們能記住很多種聲音，但總會(huì)有一種聲音，在你的記憶深處，在你困難的時(shí)候響起，鼓勵(lì)你，繼續(xù)向前走。

聽(tīng)你的聲音作文 篇10

城市是一個(gè)隨時(shí)隨地都會(huì)轉(zhuǎn)變的地區(qū)，充滿了各式各樣的事情。但是你細(xì)心傾聽(tīng)過(guò)它的響聲嗎？

早上，當(dāng)?shù)谝唤z太陽(yáng)出現(xiàn)在城市的天空中，城市的鬧鐘馬上響了起來(lái)：“滴滴打車——”、“叭叭——”，在督促著大家快點(diǎn)兒醒來(lái)，以防工作、上學(xué)遲到。懶惰的人們拗不過(guò)城市鬧鐘，只能隨著著“鬧鐘交響曲”起床啦！

早上，城市里十分繁華。汽車的“叭叭”聲督促著大家要“珍惜青春”；單車的“叮?！甭曉谔崾敬蠹乙湎徽n室的上課鈴聲在提示大大家和小朋友們不必愛(ài)玩，要持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；起重設(shè)備的“轟隆”聲在告知大伙兒城市的將來(lái)仍在持續(xù)的基本建設(shè)中。

有些人在街上郁郁寡歡地往前走，汽車的“叭叭”聲在寬慰他：絕不能放棄，僅僅一次不成功，沒(méi)有什么了不起的，你需要從這當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才算是；有些人高興地走在街上，單車的“鈴鈴”聲在提示他：“不必太自豪，一次取得成功罷了，沒(méi)有什么不簡(jiǎn)單的，要謙虛才可以發(fā)展”。

中午，城市的交響樂(lè)又越來(lái)越心浮氣躁起來(lái)了，“滴滴打車”、“叭叭”，此起彼落的響聲敲擊著大家內(nèi)心，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)車龍讓回來(lái)的路看起來(lái)那麼長(zhǎng)，每一個(gè)人都匆匆忙忙的往家趕，那時(shí)城市里每一個(gè)人平靜的海港。

夜里，城市的交響樂(lè)貼近了序幕，汽車停進(jìn)了停車位，自行車鎖進(jìn)了停車棚，小朋友們的誦讀聲讓城市的夜里更增加了一份溫暖，而城市廣場(chǎng)上則傳來(lái)了或悅耳或慷慨激昂的舞曲音樂(lè)，城市交響樂(lè)的序幕帶著一種分歧的情緒，讓人遐思。

總算，夜深人靜時(shí)啦，城市的交響曲臨時(shí)告一段落，他又在為了明天斟酌著哪些歌曲呢？城市的交響曲簡(jiǎn)直獨(dú)特呀！

聽(tīng)你的聲音作文 篇11

清晨，伴著天際尚存的那抹嫣紅，品一杯香茗，捧一本詩(shī)集，任千百年前的浩瀚之風(fēng)攜自己一起繾綣天涯。靜下心，聽(tīng)繁花盛開(kāi)的聲音。

坐在窗邊，聽(tīng)窗外有風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了思緒纏繞，吹來(lái)了心情似冰晶。看窗外樹(shù)影婆娑，被風(fēng)吹得樹(shù)葉飄沙，有蝶翩然飛過(guò)，劃出一道亮麗的色彩?！敖痫L(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡”。秋風(fēng)微涼，秋感淡淡，一縷金風(fēng)，吹散了絲絲秋情；一絲金風(fēng)，吹來(lái)了淡淡閑適。

走在街上，感受蒙蒙的細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。絲絲密密地斜織著，很濕，也很詩(shī)意，一如香茗化開(kāi)在心泉里，而那些詩(shī)意到極致的景象便隨著雨絲接踵而至，于心湖中蕩起層層漣漪，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，途中遇雨，也只有這樣開(kāi)朗，曠達(dá)的性格才可泰然接受，“卻是他荷跳雨，散了真珠，聚作水銀窩，瀉清波”，雨珠在荷葉上跳起，散了又聚，清脆的聲響，真似打在心底，叮咚作響，“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕棱綃”。如廝美景，叫人如何不愛(ài)。

漫步于草地，看那些似殘陽(yáng)如血的花瓣，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，本以為花代表了一切美好，直到知道了，“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲粹”，才恍然大悟，原來(lái)花也曾寄托了令人黯然神傷的情絲，本以為花承載的是無(wú)與倫比的美麗，直到知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，才了解花的美麗來(lái)源于落葉的無(wú)私，“花自飄零自流，一處相思，兩處閑愁”，給花一種泫然欲泣的愁思。

穿過(guò)樹(shù)林，聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，嘰嘰喳喳，是鳥(niǎo)兒在表達(dá)自己的快樂(lè)，憂傷，亦或是人所寄予的更深的感情，“幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽(tīng)”，給鳥(niǎo)兒蒙上了一層凄苦，“君知否？亂鴉啼后，歸興濃如酒”，讓鳥(niǎo)兒透出了一絲苦悶，“春無(wú)蹤跡誰(shuí)知，除非問(wèn)取黃鸝，百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇”，卻予鳥(niǎo)兒一份靈魂，一份對(duì)春的依戀。這才明白，原來(lái)自在的鳥(niǎo)兒也是多愁善感的精靈，它們用清婉的歌聲唱出了自己，也唱出她們的語(yǔ)言與柔情。

詩(shī)，予風(fēng)閑適，予雨生命，予花情悸，予鳥(niǎo)空靈。踏著朝霞的步子，品一杯香茗，捧一本詩(shī)集，帶著一顆靜謐的心，聽(tīng)，繁詩(shī)盛開(kāi)的聲音。

聽(tīng)你的聲音作文 篇12

暮色渲染天際，黑夜在樹(shù)上留下漆黑的剪影，悄悄晃動(dòng)，似是要下雨

熱愛(ài)自由的鳥(niǎo)兒已歸巢，枯黃的葉葉早也打著旋兒投入大地的懷抱，而三年級(jí)的我孤零零的站在學(xué)校門(mén)口，希望又絕望的等待著媽媽的消息，從未離去半步而身邊的行人，如流水一個(gè)又一個(gè)路過(guò)

不斷暗淡的天空，仿佛催促著我趕快回家。“小朋友，媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?已經(jīng)很晚了，要不要打個(gè)電話?”保安大爺親切的聲音傳入耳畔，“不用了，謝謝，”然后抓緊書(shū)包的袋子，踏著墨藍(lán)的天空，開(kāi)始了一個(gè)人的征途

路上竟有意想不到的風(fēng)景，跨過(guò)水灘，同行人一起，他們有著各異的目光，有的悲傷，有的喜悅，有的“飄飄何所似，天地一沙鷗”，有的“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁”，目光述說(shuō)著人間百態(tài)，路過(guò)樹(shù)蔭，眼前頓然一黑，小果子鋪灑在石色的路上，恍若深邃的宇宙。光又告訴我，無(wú)窮的未知，突然周圍的建筑燈亮起，與天色交印，那一剎那，燈光仿佛對(duì)我說(shuō)：“看看這神奇的 包容的世界“

突然看見(jiàn)周圍的萬(wàn)家燈火，心中升起一陣擔(dān)憂，媽媽會(huì)不會(huì)想起我還在學(xué)校?她會(huì)不會(huì)感到憂慮與擔(dān)心?會(huì)不會(huì)慌亂?所有臆想都無(wú)法被驗(yàn)證，只能加快腳步，穿過(guò)一條又一條街道奔向那給我熟悉的家

腳下石子滑動(dòng)的聲音，跨過(guò)水洼時(shí)的脆響，還有肩上腳上的酸痛，伴隨著我整個(gè)征途。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小區(qū)的標(biāo)牌撞入我的眼中，那么明亮的光指影著我回家的路，仿佛在說(shuō)：“回來(lái)吧，孩子。“一剎那，發(fā)掘了世間的美好與希望，天空忽現(xiàn)一絲小雨，于我卻像甜蜜的糖絲，我毫無(wú)顧忌地迎著雨跑向家門(mén)

一聲清脆卡開(kāi)門(mén)聲赫然響起，眼前是媽媽親切又抱歉的面龐，迎接我的是一個(gè)小而溫暖的世界驚喜與表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)融化在耳旁，而我只是回頭看著窗外街上那一盞盞燈，如群星般閃爍起來(lái)，像是標(biāo)記著我成長(zhǎng)的路，說(shuō)你真棒，細(xì)品光的聲音，事實(shí)上我聽(tīng)到的何止是光的聲音

光的聲音我聽(tīng)到了，那是我成長(zhǎng)路上的璀璨。

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聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文14篇

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聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇1】

聽(tīng)過(guò)輕音樂(lè),搖滾樂(lè),但你聽(tīng)過(guò)夏天的聲音嗎那聲音悠遠(yuǎn),動(dòng)聽(tīng).

清晨的報(bào)曉雞“喔喔---”地叫了起來(lái),牽?；ù抵±?在墻上歡呼新一天的到來(lái).田地里,老黃牛“哞哞---”地為人們辛勤的耕地,幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)梢,唧唧喳喳討論著所見(jiàn)所聞.哦,幾只蜜蜂“嗡嗡”飛過(guò),立在了漂亮的花兒上,向日葵使勁挺立著身子,吸取更多的陽(yáng)光.幾簇小草在一旁盡情搖擺著.

午后,太陽(yáng)當(dāng)空照,喝著清茶,搖著扇子,巴不得降低些溫度,大樹(shù)“刷刷---”搖著手臂,幾片葉子依依不舍的化做蝴蝶從樹(shù)上慢慢飛落.一只小狗吐著舌頭走過(guò),趴坐在樹(shù)下,享受著偶爾吹來(lái)的微風(fēng),不時(shí)“汪汪---”地叫幾聲,好像對(duì)花兒訴說(shuō)著這炎熱的天氣.一只小黃貓走過(guò)溪邊喝幾口清涼的河水,愜意地“喵喵---”叫著.

傍晚,魚(yú)兒歡快地跳出水面,“啪啪”地打起一陣陣?yán)嘶?一群小鴨子在河中心追逐嬉鬧,不時(shí)“嘎嘎”叫著,水面泛起陣陣波紋.太陽(yáng)長(zhǎng)吁一口氣,如釋重負(fù)落下山頭,放羊的孩子追趕著“咩咩---”叫的羊群,不時(shí)地吹著口哨.小孩子們?cè)谒写蛩?構(gòu)成了一幅水中嬉戲圖.

夜晚,月亮爬上樹(shù)梢,一陣涼爽的風(fēng)兒吹過(guò),乘涼的人們“嘖嘖”贊嘆著,寂靜的夜里只聽(tīng)見(jiàn)池塘邊“呱呱”的蛙鳴聲,蟬在樹(shù)上“知了,知了”唱著歌,紡織娘在屋檐上繼續(xù)編織著美好的夢(mèng).

夏天里有許多美妙的聲音,只要留心,用心感受,那么會(huì)有更多更美的聲音等著你去發(fā)現(xiàn).

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇2】

在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽(tīng)細(xì)雨，傾聽(tīng)最美的聲音。

我喜歡凝望著天空，聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽(tīng)吧!靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的'人所聽(tīng)不見(jiàn)的。當(dāng)你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動(dòng)著你的思想，洗濯著你的心靈。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有瑣事俗人，不需講話，不需動(dòng)手，只需傾聽(tīng)。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧!同學(xué)之間小小的不快，與家人相處時(shí)的小問(wèn)題，統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂(lè)章而散入云霄。

再聽(tīng)，享受細(xì)細(xì)的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn)。思想放得越高，越遠(yuǎn)。進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界，平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥(niǎo)瞰你的人生之路，這是思想的升華。

再聽(tīng)，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。

再聽(tīng)，雨的聲音變得細(xì)密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節(jié)奏而躍動(dòng)。

當(dāng)你慢慢回過(guò)神來(lái)，睜開(kāi)雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個(gè)全新的自我。

夜間傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音，傾聽(tīng)最優(yōu)美的聲音。這是對(duì)人生的思考，是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。傾聽(tīng)，認(rèn)真傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)品悟，細(xì)雨的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇3】

聲音傳遞的是感情，而我傾聽(tīng)的卻是整個(gè)你。

——題記

趟過(guò)江南的溫柔小鎮(zhèn)，路過(guò)田間的飄香小路，看過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的熱血廝殺。我千萬(wàn)里追尋你的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音，是從江南水鄉(xiāng)傳來(lái)的溫柔瓷音，是在綿綿細(xì)雨中淋濕的憂傷。你用古樸的畫(huà)筆將《青花瓷》一筆筆地刻畫(huà)。你用婉轉(zhuǎn)的旋律將等待一絲絲演奏。每字每句都如花針般繡出一個(gè)溫柔女子的形象，每個(gè)跳動(dòng)的音符，都在解說(shuō)那不變的等待。你說(shuō)自己是無(wú)意惹了江南的憂愁，卻始終放不下心中那如青花般的女子，而你執(zhí)著的等待，終換回了紅顏一笑。落在瓶底的款印終為愛(ài)情見(jiàn)證。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音，有鄉(xiāng)間小路上昆蟲(chóng)的鳴叫，有孩子抓到蝴蝶后的歡笑，還有的是對(duì)家的眷戀呼喊。一曲《稻香》，不知又換起了誰(shuí)對(duì)家的想念？你背著吉他在飄著麥香的小路上為小鳥(niǎo)歌唱。你躲著蜜蜂的'叮咬地回家的路奔跑。你告訴我，跌倒了不要怕，站起來(lái)就好，想想自己比很多人幸福。你告訴我，受傷了不要怕，我們還有家這座避風(fēng)港。戀家，是你純真的體現(xiàn)；戀家，是你的始點(diǎn)與終點(diǎn)。你用簡(jiǎn)單的旋律唱出了心中的那份眷戀，也讓遠(yuǎn)行的人將家裝在背包中，安心上路。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音，是子彈脫殼后的激烈敲打，是機(jī)槍上膛時(shí)的厚重摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》將我?guī)У搅藲埧釕?zhàn)場(chǎng)，在那里，只有滿地的焦慮與彌漫的銷煙，在這個(gè)本不該有感情的焦土上，你卻仗著兄弟情，將滿身血污的戰(zhàn)友托起，你忘記了死亡的恐懼，只記得上戰(zhàn)場(chǎng)前答應(yīng)了他一起回家鄉(xiāng)，你忘記了戰(zhàn)火的烘烤，只記得你們兒時(shí)許下的同在一起的心愿。你讓我懂得兄弟情誼的偉大，你讓我懂得同生共死的意義。待彈煙散盡，焦土返綠，重新踏上這片戰(zhàn)場(chǎng)，雙腳的彈殼敘述是不變的友情。

我追隨著你的聲音，領(lǐng)略了小鎖的溫柔，嗅過(guò)了田間的麥香，懂得了戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷，我懂的還是太多，我還在努力的讀懂你，我還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)那聲音。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇4】

在這個(gè)山村，是誰(shuí)第一個(gè)聽(tīng)到春天的聲音？

是喜鵲。在依然光禿禿的白楊樹(shù)上，喜鵲是一只會(huì)飛的葉子，從這棵樹(shù)上，飄落到那棵樹(shù)上。雖然乍暖還寒，但從溫暖的陽(yáng)光里，它卻早已捕捉到了春天的聲音。這聲音讓它快樂(lè)起來(lái)，撲閃著翅膀，飛出樹(shù)林，掠過(guò)房脊，越過(guò)人群，喳喳喳地，將歌聲灑落村莊——它是在為自己歌唱。整個(gè)冬天，肆虐的寒冷曾讓它失聲。但現(xiàn)在，陽(yáng)光喚醒了它的耳朵，而它喚醒了人們的耳朵。

是鴨子。春江水暖鴨先知。冬天，厚厚的冰讓它望水興嘆。但現(xiàn)在，它在逐漸收復(fù)這片失地。從冰塊消融中，它聽(tīng)到了春天的聲音。青碧的水里，它愜意地拍打著翅膀，激起一圈圈漣漪，溫柔地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。偶有幾只體型較小的野鴨混雜于其中，呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的和諧景象。寒冬里，它們沒(méi)有遷徙，飛去那溫暖的南方，而是一直堅(jiān)守在這條河里，如今終于等來(lái)了春天。

是大柳樹(shù)。這棵樹(shù)齡在百年之上的柳樹(shù)，斜臥在河邊，將枝條垂向河面，樹(shù)干上巨大的裂隙揭露著歲月的滄桑。它是智者，在時(shí)光的風(fēng)里默然無(wú)語(yǔ)，看天上云卷云舒，聽(tīng)河水靜靜流淌。這個(gè)春天是它迎來(lái)的第幾個(gè)春天呢？不知道。從溫潤(rùn)的空氣里，它早已聽(tīng)到了春天的聲音。但它寵辱不驚，“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著”。枝椏間已有小小的葉苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它將會(huì)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

是黃牛。臥在村邊大樹(shù)下的它，慢條斯理地咀嚼著上個(gè)夏天貯存下的草料。從田野吹來(lái)的風(fēng)里，它聽(tīng)到了春天的聲音，于是，站起身，將目光投向遠(yuǎn)方。這聲音是一種呼喚，讓它懷想肥沃的田野，豐美的草地。也許不久，它將奔波于田地間，負(fù)枷而躬耕，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，那是累并快樂(lè)著的。因?yàn)樗靼?，自己原本就是為那片土地而生的?/p>

是孩童。在灑滿陽(yáng)光的小院里，在母親的陪讀下，垂髫小兒搖頭晃腦，亦讀亦唱曰：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。雖然院里無(wú)花，但在唐詩(shī)里，孩童已傾聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

是老農(nóng)。他們來(lái)到閑置一冬的田邊，蹲下來(lái)，點(diǎn)著一袋煙，吧嗒吧嗒吸著，用溫情的目光，撫摸著整個(gè)冬季未曾謀面的老友，心里早已盤(pán)算好了該種什么莊稼。如今，越來(lái)越多的青年人走出了山村，在城市的霓虹燈里，漸漸淡漠了與土地的感情。只有老農(nóng)，依然將田地當(dāng)成自己的寶。在這片浸透了自己汗水的土地里，依然堅(jiān)守著，耕種與收獲著自己綠色的希望。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇5】

東坡有古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志之言，泰山亦是如此，雖不為世界最突出最高大的山，沒(méi)有乞立馬扎羅的壯觀；雖不為世界最漂亮最秀麗的山，沒(méi)有日本富士的柔美，但它卻有一種志氣，一種獨(dú)到的靈魂。聆聽(tīng)這種聲音，貫古通今，這樣的靈魂一直影響著炎黃子孫；聆聽(tīng)這種聲音，它更是一種力量，使泰山成為亙古不變的一世傳奇。

聽(tīng)，聽(tīng)泰山的豪邁。這是一種一覽眾山小的豪邁。是啊，站在泰山之巔遙望遠(yuǎn)方，眾覽所有，管他這山那山，盡在泰山之下。情懷，用心去聽(tīng)聽(tīng)，這樣的情懷孕育了無(wú)數(shù)激情的華夏兒女。那浪漫與自由的化身生于美好而又華麗的盛唐年間的李白，登泰山而一覽天下好景，不正迎合了他豪放無(wú)盡的遠(yuǎn)大抱負(fù)？欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的坎坷不斷，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁的郁郁情緒，全都在泰山之巔消散的無(wú)影無(wú)蹤。他負(fù)手矗立，仿佛映出了泰山的靈魂，它好像總是遙望無(wú)垠，卻永遠(yuǎn)蕩然于我們的心間。聽(tīng)，聽(tīng)著詩(shī)詞，更聽(tīng)著泰山的喃喃自語(yǔ)。

聽(tīng)，聽(tīng)泰山的俊美。這是一種造化鐘神秀的俊美?？窗?，站在泰山之巔極目遠(yuǎn)眺，感受心靈的震撼。它自有將天地劃分開(kāi)來(lái)的氣勢(shì)長(zhǎng)虹，將晨昏劃至陰陽(yáng)的驚艷絕倫。雄美，用心去聽(tīng)聽(tīng)，從古至今又有幾人能真正感受到其中的雄美？那同情與憂愁的合體落第而歸便漫游祖國(guó)的杜甫，對(duì)于泰山，由遠(yuǎn)望到近望，再到凝望，最后是俯望，豈不是將勇于攀登，傲視一切的雄心壯志表露無(wú)遺？岱宗夫如何？齊魯青未了的驚嘆仰慕，蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)的熱愛(ài)贊美，都在泰山之巔的崇高偉大中化為不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。聽(tīng)，聽(tīng)著詩(shī)詞，更聽(tīng)著泰山的低吟淺唱。

聽(tīng)聽(tīng)吧，聽(tīng)聽(tīng)這一代代的人高喊的話！豪邁的民族精神，積極的人生態(tài)度，拼搏的生命追求古至遷客騷人，今有莘莘學(xué)子，泰山的精神影響著一代代的人！

湖天一覽，五岳獨(dú)尊，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，亙古不變。

聽(tīng)，這就是泰山的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇6】

有一天，我在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)一聲很恐怖的聲音，“別踩我”我愣了一下，然后我向周圍望了望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，我陷入了沉思中，那到底是從什么地方傳來(lái)的聲音呢?正在我百思不求一解的時(shí)候。我有硬件了那個(gè)恐懼的聲音“別踩我”好像這次的語(yǔ)調(diào)與上次不同，帶了幾絲哭聲，又參合了一絲痛楚，我追隨著聲音找了過(guò)去。

當(dāng)我走到了一個(gè)全是綠色的草坪上，就看見(jiàn)了有一群男孩子抱著足球跑開(kāi)了，我猜想他們肯定是聽(tīng)到有人來(lái)了才跑開(kāi)的吧。我走進(jìn)了他們剛剛踢球的那片草坪，我看到的是那一棵棵剛發(fā)芽的小草，全都被采平了，還有許多小草被連根拔起，丟棄到了路邊。

正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我又聽(tīng)到了那個(gè)聲音，只不過(guò)這次的聲音與上次聽(tīng)到的不同，這次的是“謝謝你”，我又再次的回顧了周圍，還是沒(méi)有找到那個(gè)聲音。正在我考慮我是不是被耍了的時(shí)候，那個(gè)聲音又想起了“我們?cè)谀愕哪_邊”，我連忙低下了頭，就看見(jiàn)了有一群殘缺的小草正用感激的眼神看著我，我摸著他們的頭問(wèn)“剛剛是你們?cè)谡f(shuō)話，是嗎?”他們點(diǎn)了點(diǎn)他們的頭，我一邊摸著他們的頭一邊問(wèn)他們，還疼嗎?我猜他們肯定還是疼的，因?yàn)?，他們所受的痛苦使我無(wú)法感受到的。

所以，我決定我要保護(hù)小草，保護(hù)自然，不要他們?cè)谑艿酵纯唷?/p>

【切記：不要在隨意踐踏草坪，小草也會(huì)疼?！?/p>

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇7】

聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，

柳樹(shù)搖搖枝條，

“刷刷”,

是葉子長(zhǎng)大的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音。

小河流動(dòng)著自己的身軀，

“嘩嘩” ，

是冰塊融化的聲音

一只只小鳥(niǎo)追上了白云，

送來(lái)一聲見(jiàn)面的歌吟，

一陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，

撒下一片綠的歌韻。

聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)春，

走進(jìn)這美麗的音樂(lè)廳，

你好好去聽(tīng)聽(tīng)春的聲音。

春的聲音，

在每一根小草上，

在每一個(gè)大樹(shù)上，

在每一條小河里，

在每一朵花苞里。

聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，

從遠(yuǎn)方優(yōu)雅地來(lái)，

向遠(yuǎn)方悄悄地去，

聽(tīng)聽(tīng)，

我們聽(tīng)到春的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇8】

“叮咚，叮咚”“嘩——”“沙沙沙”，沒(méi)錯(cuò)，這就是大自然中無(wú)處不在的水聲。

最常聽(tīng)見(jiàn)的水聲就要數(shù)小河奔流的聲音了，水流時(shí)急時(shí)緩，給人一種大合唱的感覺(jué)。如果正好趕上下雨，那就更妙了，小河嘩嘩與小雨沙沙就是一首美妙的音樂(lè)了。如果有拿著傘路過(guò)的行人，那之前的音樂(lè)再加上“鼓點(diǎn)”——“嗒嗒”,便成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)了。

如果說(shuō)小河的聲音珠圓玉潤(rùn)，那么大海的聲音可是雷霆萬(wàn)鈞，有些可怕。“呼——，呼——”這風(fēng)聲一定是大海音樂(lè)會(huì)的前奏了，來(lái)不及品味，一陣急促的鼓點(diǎn)便襲來(lái)了，這應(yīng)該是第一部曲吧。緊接著，第二部曲也接踵而至，風(fēng)助水勢(shì)，水助風(fēng)威，變成一波波巨大的浪花，洶涌的拍在巖石上，“噗，噗，噗”一聲連一聲，這第二部曲確實(shí)來(lái)得有些恐怖。而第三部曲就溫和多了，浪花時(shí)不時(shí)的拍在巖石上，發(fā)出嘩嘩的聲音，再配上空中海鷗的啼鳴，讓人心曠神怡。

靜下心來(lái)聽(tīng)，滴水聲也別有一番情趣，“滴答”“滴答”------未成曲調(diào)先有情。

“滴答”“叮咚”嘩——”“沙沙”這就是自然中無(wú)處不在的水聲。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇9】

當(dāng)你努力工作時(shí)，時(shí)間會(huì)從你身邊溜走。

當(dāng)你快樂(lè)地玩耍時(shí)，時(shí)間無(wú)情地流過(guò)你的心。我們和他比賽的時(shí)候，看著他站在終點(diǎn)線，而我們?nèi)匀黄诖谄瘘c(diǎn)。我們心中有悲傷還是悲傷？面對(duì)失敗的結(jié)局，我們?yōu)槭裁床环词∽约耗兀课覀冞€需要加快速度，因?yàn)闀r(shí)間的流逝讓我們無(wú)法預(yù)測(cè)。夜幕降臨時(shí)，你躺在床上，想著那天你做了什么，得到了什么。

當(dāng)新的一天到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)想你今天要做什么，看著夕陽(yáng)西下，你在想什么，計(jì)劃今天的時(shí)間或者回憶昨天的遺憾，當(dāng)你看著時(shí)鐘上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不管是失敗，還是悲傷，無(wú)論是公平對(duì)待窮人還是富人，當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間悄悄地離開(kāi)，沒(méi)有任何興趣，當(dāng)你專心學(xué)習(xí)時(shí)，他一句話也沒(méi)說(shuō)就走了，但當(dāng)你發(fā)呆時(shí)，他又走了。

我們與時(shí)間賽跑，但是時(shí)間在我們前面跑。我們跑得很慢，但他很容易超過(guò)我們。我們的懶惰浪費(fèi)了時(shí)間。

在我們的白日夢(mèng)中，你抓住時(shí)間了嗎？你超過(guò)他了嗎？"如果一個(gè)年輕人不努力工作，老人會(huì)感到悲傷。"這不是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的教育嗎？一英寸的時(shí)間和一英寸的金錢(qián)并沒(méi)有告訴我們，我們不能在年輕時(shí)用健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，在年老時(shí)也不可能用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取健康。

因?yàn)榻疱X(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，即使你擁有無(wú)盡的財(cái)富，也只是短暫的。傾聽(tīng)秒針的聲音，冷靜下來(lái)，開(kāi)始工作?？纯磿r(shí)間，它有多快。童年離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。

因此，我們必須在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事情。

一起戰(zhàn)斗，我的朋友！

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇10】

聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音

聽(tīng)聽(tīng),

秋的聲音,

青蛙跳到大地上,

"呱呱",

是水池道別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

小鳥(niǎo)飛上天空,

"嘰喳嘰喳",

是大樹(shù)告別的歌韻。

一只小螞蟻搬著糧食,

留下一條暖和的叮嚀,

一滴滴秋雨落進(jìn)泥土,

贈(zèng)來(lái)一陣豐收的喜悅。

聽(tīng)聽(tīng)，

走進(jìn)秋天，

走直這遼闊的音樂(lè)廳，

你好好地去聽(tīng)秋的聲音。

秋的聲音，

在每一個(gè)水果里，

在每一滴露水里，

在每一根樹(shù)枝里 ，

在每一朵美麗的菊花里。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，

向遠(yuǎn)方匆匆地去。

聽(tīng)聽(tīng)，

我們聽(tīng)到了秋的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇11】

汽車慢悠悠地行駛著，我坐在靠窗戶的位置上，欣賞著窗外的美景。陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射到我的眼睛上，讓我不停的眨著眼。

一到了夏天，公交車就格外擁擠。空氣中彌漫著各種令人厭惡的氣味，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的魚(yú)，還有的像過(guò)了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。

這時(shí)，一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的臉上布滿了皺紋，雙眼深深的陷在眼眶里，頭發(fā)凌亂地披在頭上，那條肥大的褲子沾滿了泥和灰。他穿梭在車廂里，人們似乎都在避開(kāi)他，免得臟了自己的衣服。這是，我旁邊的阿姨下了車，他立馬坐了下來(lái)。我不由地向窗戶邊挪了挪，不想碰到他一分一毫。他時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭，和同鄉(xiāng)聊起天來(lái)，那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里，還不是的飄出一股煙味。原本安靜的車廂，就被他那鄉(xiāng)音的語(yǔ)句打攪了。再看看周圍的人，臉上似乎都充滿了厭惡。

拜托，這里是北京，要講文明。我心里抱怨道。我掏出了耳機(jī)，塞進(jìn)耳朵里，把音樂(lè)調(diào)到最大聲，避免聽(tīng)到他那令人厭惡的聲音。

汽車依舊慢悠悠地行駛著，陽(yáng)光再次折射到我的眼睛上，讓我不耐煩的眨著眼。

這是，我的胳膊被人碰了碰，我厭煩的把胳膊往里收，結(jié)果他又拽了拽我。我取下耳機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“干嘛呀?”老頭子尷尬地笑了笑，用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“小姑娘，你的錢(qián)掉了?！蔽毅读算叮?jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便幫我撿起錢(qián)，塞進(jìn)了我的手里，說(shuō)：“揣好了，別再弄丟了。”又笑了笑。此時(shí)，我仿佛覺(jué)得，他的牙齒像金子般一樣閃閃發(fā)光，他的笑容格外美麗。

我

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇12】

來(lái)了，早上刮起的秋風(fēng)不是很引人注目，颯颯的，一片葉子吹掉了，接著是兩片，三片，四片……

晚的秋風(fēng)吹一下，便感覺(jué)脖子涼嗖嗖的，就像后面有人盯著你一樣，在下之前，天氣有點(diǎn)悶熱，泥鰍使勁挖洞。的時(shí)候，鉆出地面滾來(lái)滾去，很熱的樣子，好像是在洗澡呢，蝸牛探出頭來(lái)，它們是來(lái)湊熱鬧的吧，之后，泥巴濕濕的，空氣非常新鮮，許多的小出來(lái)玩，一些快枯黃的樹(shù)一會(huì)兒就顯得有精神了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌，清脆又響亮。我特別喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)兒的歌聲。

家旁邊的幾棵上，葉子一片一片飄落下來(lái)，這些葉子有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅色和黃色混合在一起的顏色，大多數(shù)葉子一般在晚上的時(shí)候掉落，每天早上從院子經(jīng)過(guò)能看到地上有數(shù)不清的落葉，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，一下就碎了，真神奇，每天都有不同的變化。

秋收之后的里，隨時(shí)能看到，綿羊等……很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到嘎嘎的，咩咩的聲音，再加上蟬的吱吱聲，青蛙的呱呱聲，真像是在演奏交響樂(lè)一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人十分陶醉，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

啊，秋天的聲音，是多么豐富?。?/p>

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇13】

一年之計(jì)在于出，一日之計(jì)在于晨唯獨(dú)雨娃靜靜地跌下，滲透了人們，擾亂了思緒。

“滴答”“滴答”。無(wú)意間，這聲音卻成為忠實(shí)的伴侶者之一。

陽(yáng)春4月，鮮花擁觸大地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地，人們說(shuō)春天來(lái)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光打擾了你那甜美的夢(mèng)境，你會(huì)說(shuō)：一年之計(jì)在于出，一日之計(jì)在于晨？

凝望著窗外的雨娃，肆意地亂跑，沒(méi)有拘束，只有憧憬與自由。

人們?cè)隈R路上穿梭，在工作中碌碌，唯獨(dú)雨娃靜靜地跌下，滲透了人們，擾亂了思緒：該死的，太陽(yáng)快出來(lái)呀！

雨過(guò)，陽(yáng)光再次出現(xiàn)，可人們卻無(wú)濟(jì)于事地走過(guò)。

陽(yáng)光，有的是人們眼中的虛偽，有的是人們眼中的仇人，有的是人們的奴仆，卻沒(méi)有駐足的傾聽(tīng)，感受，珍惜。

彩虹，太陽(yáng)，一個(gè)能在人們的眼中美似鉆石頭，而另一個(gè)，天天能看見(jiàn)的家伙，有沒(méi)有一兩天，也不會(huì)期待。

請(qǐng)你們駐足一下，瞬間，你就會(huì)感受到太陽(yáng)的韻律！

“滴答”“滴答”。無(wú)意間，這聲音卻成為忠實(shí)的伴侶者之一。

陽(yáng)春4月，鮮花擁觸大地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地，人們說(shuō)春天來(lái)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光打擾了你那甜美的夢(mèng)境，你會(huì)說(shuō)：一年之計(jì)在于出，一日之計(jì)在于晨？

凝望著窗外的雨娃，肆意地亂跑，沒(méi)有拘束，只有憧憬與自由。

人們?cè)隈R路上穿梭，在工作中碌碌，唯獨(dú)雨娃靜靜地跌下，滲透了人們，擾亂了思緒：該死的，太陽(yáng)快出來(lái)呀！

雨過(guò)，陽(yáng)光再次出現(xiàn)，可人們卻無(wú)濟(jì)于事地走過(guò)。

陽(yáng)光，有的是人們眼中的虛偽，有的是人們眼中的仇人，有的是人們的奴仆，卻沒(méi)有駐足的傾聽(tīng)，感受，珍惜。

彩虹，太陽(yáng)，一個(gè)能在人們的眼中美似鉆石頭，而另一個(gè)，天天能看見(jiàn)的家伙，有沒(méi)有一兩天，也不會(huì)期待。

請(qǐng)你們駐足一下，瞬間，你就會(huì)感受到太陽(yáng)的韻律！

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文【篇14】

落葉知秋，我一直相信著。那紅樓中的女子啊，你為何落淚了？是看到窗欞外銀杏的落葉，為將來(lái)的秋天而泣嗎？為何不放下手中的殘花，來(lái)場(chǎng)葬落葉？那落葉的聲音可是你口中反復(fù)吟唱的離歌！

吳老師大約四十多歲，苗條的身材，高高的個(gè)子，她那烏黑的短發(fā)間夾雜著幾根白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，總能明察秋毫。吳老師的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，尤其是當(dāng)吳老師抑揚(yáng)頓挫地給我們示范讀詩(shī)句時(shí)，更讓人陶醉其中！

日子似水一樣流過(guò)，過(guò)了幾天，鳳凰的生日到了，鳥(niǎo)兒們唱起歌來(lái)，聽(tīng)，夜鶯那優(yōu)美的聲音，畫(huà)眉鳥(niǎo)的聲音更是好聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)的聲音極動(dòng)人，好聽(tīng)極了，琴鳥(niǎo)更是唱著一首又一首的歌，黃鶯的聲音宛傳，優(yōu)美，鳳凰聽(tīng)了它們動(dòng)聽(tīng)的歌，開(kāi)心的笑了。

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個(gè)建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒(méi)有弄死我，零分又能奈我何?不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去

今天早上，幻夢(mèng)迷迷糊糊的正在睡覺(jué)，卻被一邊雜亂的聲音吵醒了。吵死了！她沒(méi)清醒過(guò)來(lái)，隨口大叫。旁邊雜亂的聲音全部停止了。

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文范文11篇

如何寫(xiě)一篇出色的作文呢？寫(xiě)作是一個(gè)表達(dá)自我的好機(jī)會(huì)，用筆描摹出內(nèi)心無(wú)限的期許和意志。讀書(shū)筆記也有益于作文寫(xiě)作，您可以讀一讀“聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文”，這篇文章會(huì)帶給您更加有趣的閱讀體驗(yàn)，僅供參考，歡迎閱讀！

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇1

夏天的夜晚，星星眨巴著迷人的眼睛，月亮散發(fā)出迷人的光彩，一切都是那么的美好，可是我的心情卻糟透了。

因?yàn)檫@天晚上，爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，上次的月考，我考的很不好。想想老師那嚴(yán)厲的眼神，爸爸那氣沖斗牛的脾氣，媽媽嘮叨的話語(yǔ)，我就忍不住想哭出聲來(lái)。

我一個(gè)人坐在后院的走廊上，看著天空，想著這一大堆煩人的事情在那發(fā)愣。我雙手抱著頭，把頭埋在雙腿中。

“唧唧，呱呱，喳喳……”這聲音真好聽(tīng)。那“唧唧”的聲音應(yīng)該是癩蛤蟆的聲音，沒(méi)想到長(zhǎng)相那么丑的動(dòng)物的聲音也會(huì)這么好聽(tīng)，不僅是“唧唧”，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“咕呱咕呱”的聲音，就仿佛兩只癩蛤蟆在吵架，開(kāi)始很小聲，可后來(lái)一只癩蛤蟆發(fā)狠話了：“怎樣，想打架？”另一只也不甘示弱，怒氣道：“就是想！怎樣？”它們就這樣在耍著嘴皮子。

“呱呱，呱呱”一只大的青蛙好像正在教小青蛙怎樣叫媽媽，不時(shí)傳來(lái)一聲溫柔“呱呱”聲，緊跟隨的又是一聲低語(yǔ)“呱呱”，一聲特別大的“呱呱”又好像是小青蛙的爸爸，真美妙……讓人陶醉在它們一家三口的歌聲中。

“吱……”這聲音當(dāng)然是蟈蟈的叫聲，在白天人們總會(huì)覺(jué)得這聲音很煩?？墒且雇砺?tīng)到這種聲音卻顯得格外熟悉，親切，悅耳。一陣涼爽的晚風(fēng)吹在身上，舒服極了。

漸漸的有了睡意，把今天的煩惱全都拋在腦后，到了房間便倒床就睡。

窗外那熱鬧的演奏會(huì)伴我入眠。

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇2

我是一只鳥(niǎo)，我喜歡去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。

我飛到山間，遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮叮咚咚……”咦，這是什么聲音？我隨著聲音尋去，哦！原來(lái)是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪邊，它打開(kāi)嗓門(mén)瞿！瞿！地唱著，給小溪姐姐伴奏呢！小杜鵑也飛來(lái)了湊熱鬧，布谷！布谷！唱個(gè)不停，隨著這首歡快歌曲，我也忍不住嘰嘰！嘰嘰！地唱起來(lái)。這里可真熱鬧呀！

我飛到了草地上，聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆，轟隆隆的聲音。這回又是誰(shuí)在歌唱呢？我隨著聲音飛了過(guò)去，原來(lái)是雷公公打開(kāi)它的大嗓門(mén)在唱歌呀！哇！雨姐姐來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙這聲音真清脆?！昂艉艉簟憋L(fēng)姑娘也來(lái)了。我躲到樹(shù)下繼續(xù)聽(tīng)了下去，這真像一首交響樂(lè)曲。真好聽(tīng)！

我又飛到了海邊?？?！小螃蟹們?cè)谏碁┥献膊恢浪麄冊(cè)诟陕?？我飛過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。他們回答說(shuō)：“今天，大海演奏家要在這表演，它是一個(gè)很有名氣的演奏家，我們都是它的粉絲?！蔽乙沧讼聛?lái)聽(tīng)大海的演奏?！皣W啦啦……”看來(lái)大海開(kāi)始表演了。接著聲音越來(lái)越強(qiáng)，“轟隆隆……”然后又變?nèi)?。這時(shí)幾只海鷗飛了過(guò)來(lái)在大海的上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來(lái)這是大海伴唱呀！

我是一只小鳥(niǎo)，我喜歡聽(tīng)大自然那美妙的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇3

叮……?！！?是誰(shuí)把我從夢(mèng)中叫醒?原來(lái)啊，是我家的小鬧鐘把我叫醒的。我伸了一個(gè)懶腰，穿好衣服，新的一天就悄悄地來(lái)臨了。

早上，我吃完飯，便聽(tīng)見(jiàn)外面發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，原來(lái)，外面下起了小雨，仿佛那是一對(duì)沙錘在發(fā)出美妙的聲音。不一會(huì)兒，雨停了，天邊呈現(xiàn)出一道美麗的彩虹。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)水滴妹妹正“嘀噠、嘀噠”地唱著。風(fēng)婆婆從遠(yuǎn)方走來(lái)，這一來(lái)可不要緊，把她的孫子——葉子們給吹得飛來(lái)飛去，還有些葉子正在他媽媽——樹(shù)的身上，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音。這時(shí)，只見(jiàn)風(fēng)爺爺也來(lái)參加“音樂(lè)會(huì)”，他把白色的垃圾袋吹起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。

晚上，靜悄悄的，我坐在我家樓下的草地上，望著那輪明月和那點(diǎn)點(diǎn)星光。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐放開(kāi)了嗓子，蟈蟈和螞蚱也忍不住唱了起來(lái)……有好多的“音樂(lè)家”都演奏了起來(lái)，他們是：拉小提琴的小瓢蟲(chóng)，吹長(zhǎng)笛的小螳螂……回到家后，我不知不覺(jué)地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)我正和這些伙伴們玩兒，一直玩兒到天亮……

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇4

中秋節(jié)到了，我和媽媽爸爸離開(kāi)了喧鬧的城市，來(lái)到了秦嶺山腳下的度假山莊。順著一條彎彎曲曲的盤(pán)山道，山莊的大門(mén)近在眼前。這里寬敞、安靜，和城市截然不同，感覺(jué)到的不是雜雜的噪音，而且自然界美妙的聲音。

吃過(guò)午飯，我和爸爸就準(zhǔn)備上山。山路上沒(méi)有多少人，沒(méi)走多遠(yuǎn)，耳邊就傳來(lái)了知了的叫聲。現(xiàn)在已是深秋，知了也少了很多，知了的叫聲就沒(méi)有那么熱鬧了。時(shí)斷時(shí)續(xù)。再往上走，知了的聲音漸漸聽(tīng)不到了?？啥厒鱽?lái)的，是鳥(niǎo)兒們的演唱會(huì)，唧唧喳喳的，不知道他們?cè)诔裁??？赡苁遣脊萨B(niǎo)在唱歌，可能是畫(huà)眉在演講，還可能是烏鴉在叫好！真是熱鬧非凡。我們接著走啊走，走到半山腰時(shí)，我突然聽(tīng)到了嘩啦嘩啦的水聲。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)小瀑布發(fā)出的聲音。流水順著瀑布噼里啪啦地落了下來(lái)，打在石頭上，濺起小小的水花，順著溪流快樂(lè)的奔向遠(yuǎn)方。這簡(jiǎn)直就像“水”的交響曲！讓我如癡如醉。快到山頂了。小昆蟲(chóng)們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一首首樂(lè)曲，這邊蟋蟀正在高歌，那邊不知名的小蟲(chóng)又在唱低音，這個(gè)沒(méi)唱完，那個(gè)又在唱，雖然有點(diǎn)亂。但是歌聲里滿是快樂(lè)的味道。

終于到了山頂，呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過(guò)，好像它在跟我說(shuō)著悄悄話。告訴我山上溫度低，很冷，要多穿點(diǎn)衣服。于是，我立馬把外套穿在了身上。過(guò)了一會(huì)兒又下起了毛毛細(xì)雨。小雨滴清脆的打在葉子上，就像雨神輕輕地腳步聲。

下了雨，我們只好原路返回，斜坡的斜度有些大，所以我不得不一路小跑下來(lái)，呼呼的風(fēng)聲不斷的進(jìn)入我的耳房，就像風(fēng)在跟我告別。

大自然的聲音無(wú)處不在，只要你去認(rèn)真的聽(tīng)它，感受它，你就會(huì)覺(jué)得大自然的聲音是最好聽(tīng)的。

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇5

在烏云之中穿過(guò)電光，幾分鐘之后云層壓境，聲音也加大了，雨點(diǎn)開(kāi)始掉落下來(lái)，大雨如期而至。

原本想飛奔回家或者躲起來(lái)，但我還在決定在雨中漫步回家。

走在風(fēng)雨中，大雨之中只有我一個(gè)人，周圍十分安靜，雨聲清晰入耳，足以平靜躁動(dòng)的內(nèi)心，同時(shí)感受到真正的輕松，雨點(diǎn)打在雨篷上、地上、樹(shù)上、衣服上……，每一次的打擊都有著不同的聲音。聆聽(tīng)四周，一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來(lái)，忽遠(yuǎn)忽近，忽大忽小。一道閃電之后，雷聲在三秒鐘后炸開(kāi)，車的報(bào)警器也響了。很多人說(shuō)雷聲如打鼓，我看不像，在雷聲中有個(gè)鼓打不出來(lái)的東西，就是氣場(chǎng)，每一聲中都有氣場(chǎng)，能震撼一切。與其說(shuō)是打鼓，不如說(shuō)是一種君臨天下，撼動(dòng)大地的踐踏，產(chǎn)生了無(wú)法比喻的氣場(chǎng)。

蟬在雨聲中也沒(méi)有停息，反而鳴叫聲更大了。不知是真大了，還是周圍很安靜，也聽(tīng)不出是躁動(dòng)還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽(tīng)不出一絲的畏懼，大概是因?yàn)樗鼈円彩亲匀坏囊徊糠职伞?/p>

現(xiàn)在的人已經(jīng)開(kāi)始脫離大自然了，而不去感受與聆聽(tīng)，不知道我們會(huì)不會(huì)遭到大自然的譴責(zé)呢？因?yàn)槲覀円彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇6

大自然是神奇的，是美麗的，是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會(huì)到的，于是，我來(lái)到了鄉(xiāng)村。

清晨，胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床，推開(kāi)窗，一不小心和清風(fēng)姑娘撞了個(gè)滿懷，一股涼意使我倍感清爽，我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機(jī)勃勃，綠色幾乎布滿了我的眼睛，此刻，靜靜地用心去傾聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到小螞蟻為食物忙碌的聲音；會(huì)聽(tīng)到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動(dòng)的聲音，也會(huì)聽(tīng)到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發(fā)成長(zhǎng)的聲音。

中午，太陽(yáng)升到了最高點(diǎn)，萬(wàn)縷陽(yáng)光像著了火的箭一般射了下來(lái)，勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了，這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時(shí)候，看門(mén)的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著粗氣，來(lái)回走動(dòng)，坐臥不安。知了也失去了平日的精神，虛弱的叫喚著。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農(nóng)具的操作聲交響在一起。

夕陽(yáng)西下，辛苦一天的人們回來(lái)了，家家戶戶的筷碗碰撞聲響成一片，大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞，人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了，村子也漸漸靜了下來(lái)，燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，青蛙為人們奏響了催眠去，香甜的鼾聲此起彼伏，周圍的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇7

作者：易子倩

噓！聽(tīng)聽(tīng)，大自然的聲音……

(春)

朝露滿天的清晨，蒼翠欲滴的森林里，動(dòng)物們都冬眠醒來(lái)了。噓，聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音？“呱呱、呱呱”，好似人們?cè)谡f(shuō)悄悄話；“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，好似悅耳動(dòng)聽(tīng)的長(zhǎng)笛之聲，令人陶醉；“嗷嗚——嗷嗚”，好似風(fēng)兒猛烈地吹著，嚴(yán)肅中帶著幾分溫柔。

(夏)

艷陽(yáng)高照的中午，“飛流直下三千尺”的瀑布邊，水極速地奔跑著。噓，聽(tīng)聽(tīng)，瀑布的聲音。瀑布聲像千軍萬(wàn)馬地奔跑，又像老虎和獅子在齊聲怒吼，還像成千上萬(wàn)沉重的鼓同時(shí)擊打，震耳欲聾。

(秋)

余熱未散的傍晚，去小徑中走走吧！噓，聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？“沙沙、沙沙沙、沙沙沙沙”，原來(lái)是楓樹(shù)??！火紅的楓葉被風(fēng)兒吹得飄落在地上。伴隨著楓葉飄落，蟬也歌唱了它最后的樂(lè)曲。

(冬)

夜深人靜的午夜子時(shí)，在窗外，一片寒冷。噓，聽(tīng)聽(tīng)，冬天的聲音。北風(fēng)“嗚——”地刮著，像是在怒吼一般；雪花“嘩、嘩、嘩”地飄著，靜靜地，靜靜地飄著；“哈哈，哈哈”是小孩子歡快的笑聲，瞧，他們這在堆雪人，打雪仗吧！

噓，聽(tīng)聽(tīng)，大自然的聲音……

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇8

對(duì)于生活的本質(zhì)?！懊馈钡牧私?，有的人是從行動(dòng)開(kāi)始的，比如旅游；有的人是從閱讀開(kāi)始的，比如看書(shū)；我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽(tīng)開(kāi)始的！

風(fēng)，是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽(tīng)：晚風(fēng)吹來(lái)，葦稈下正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶著月光。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)，月亮仍嵌在水中。

雨，是大自然的哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)處筑巢而哭泣，它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽(tīng)：在午后黃昏時(shí)分，雨來(lái)了，來(lái)得這樣氣勢(shì)非凡。雨伴著風(fēng)來(lái)了，噼里啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰(zhàn)鼓。河中的流水拍打著堤岸，雨如斷線的珠子一樣往下落。

雷，是大自然的怒號(hào)。它為鳥(niǎo)兒們死于獵人的槍下而憤怒，它為人類只見(jiàn)眼前利益而憤怒。聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。

大自然的警示，不能忽略。地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護(hù)我們的家園！

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇9

風(fēng)，輕輕吹過(guò)，你可曾聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽(tīng)到寂寞的心聲？走出屋外，去聆聽(tīng)那最動(dòng)人心弦的無(wú)名曲。

聽(tīng)！是誰(shuí)在林間放聲高歌？原來(lái)是百靈鳥(niǎo)，它“噗噗……”的演唱著那絕倫的曲子，絲毫不亞于那些名家的歌聲。

聽(tīng)！是誰(shuí)在“嘩嘩……”的演奏？原來(lái)是小溪，它靜靜地淌過(guò)我的心田，仿佛一切都被洗凈，河邊的蟲(chóng)鳴，竟也成了伴奏者。

聽(tīng)！是誰(shuí)在“嘀嗒……”的打鼓？原來(lái)是小雨點(diǎn)，它正敲打著屋頂，調(diào)皮地飛入我的手心，或許，這會(huì)是一次滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨。

聽(tīng)！是誰(shuí)在“呱呱……”叫？原來(lái)是小青蛙?？此诤扇~間蹦來(lái)蹦去，看！它捉住了一只小蟲(chóng)子，那只小蟲(chóng)子還在喊叫著“翁翁……”好像是在求饒，又或許是在喊救命。

聽(tīng)！那又是什么聲音？哦，原來(lái)是風(fēng)姐姐的“沙沙……”聲。雖說(shuō)不上悅耳動(dòng)聽(tīng)，但它終究是大自然的聲音呀！風(fēng)姐姐為小柳樹(shù)梳長(zhǎng)頭發(fā)；湖面泛起一絲絲漣漪，是風(fēng)姐姐在為湖泊撓癢癢，“呼呼……”風(fēng)姐姐在為我們扇風(fēng)。

看！這都是大自然的精靈啊！它們的聲音千變?nèi)f化，舉世無(wú)雙。洗脫了凡世的俗塵，讓我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的天籟之音吧！

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇10

自然萬(wàn)物的生命都有著各種奇妙的聲音，如果你去用心聽(tīng)，用心看，就會(huì)感受到一個(gè)別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)所有生命發(fā)出的自己的聲音，無(wú)論它是多么渺小，這就是大自然的神奇之處。

你聽(tīng)到過(guò)小草和花兒的對(duì)話嗎？平常時(shí)候，花兒草兒都是安安靜靜與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，仿佛可以任人踐踏也無(wú)可奈何?？僧?dāng)夜深人靜的時(shí)候，你用心聽(tīng)，就會(huì)感受到小草們的竊竊私語(yǔ)，似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花兒們也頻頻點(diǎn)頭，對(duì)小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。

你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)和月亮的聲音嗎？在一個(gè)晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒(méi)有褪去紅暈，月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當(dāng)清風(fēng)輕輕吹起，用心聽(tīng)，你似乎聽(tīng)到風(fēng)兒和月亮的悄悄話。原來(lái)是清風(fēng)捎來(lái)了太陽(yáng)今天帶給月亮的口信，月亮聽(tīng)完幸福地笑了，她也請(qǐng)清風(fēng)捎去自己對(duì)太陽(yáng)的牽掛。風(fēng)過(guò)后，月亮變得更亮了，好像在為太陽(yáng)傳來(lái)的好消息暗暗高興著。第二天一早，太陽(yáng)剛剛升起，清風(fēng)就送來(lái)了月亮的消息，太陽(yáng)聽(tīng)了也似乎高興起來(lái)，連陽(yáng)光都變得更溫暖了。太陽(yáng)和月亮就這樣互相關(guān)心著，清風(fēng)是他們忠實(shí)的信使。

你聽(tīng)到過(guò)蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發(fā)，那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到蒲公英媽媽對(duì)孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說(shuō)服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長(zhǎng)途旅行。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，孩子們互相輕觸，發(fā)出像磨砂紙一樣的沙沙細(xì)響，似乎在做著最后的告別與祝福。轉(zhuǎn)眼間，它們義無(wú)反顧的飛向了遠(yuǎn)方，開(kāi)始了它們唯一一次的生命之旅。

你聽(tīng)到過(guò)自然萬(wàn)物的聲音嗎？只要你用心聆聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)這些美妙的天籟之音，它豐富著我們的生活，帶給我們心靈上的快樂(lè)與成長(zhǎng)。

聽(tīng)聽(tīng)海的聲音作文 篇11

早晨，我在小鳥(niǎo)清脆的歌聲中醒來(lái)。我從床上一骨碌爬起來(lái)，揉揉惺忪的眼睛，又抹了把臉，穿上昨晚準(zhǔn)備好的衣服，就去刷牙了。

我洗漱好后，我的肚子叫了起來(lái)。馬上打開(kāi)電飯煲，插上電源，開(kāi)始熱牛奶。在熱牛奶時(shí)，我把兩片面包放進(jìn)烤面包機(jī)。一會(huì)兒，“?！钡囊宦暎瑑善姘鰻t了，烤面包的香味瞬間飄滿整個(gè)餐廳。這時(shí)，牛奶也熱好了，我吃完早餐就去上學(xué)了。

當(dāng)我打開(kāi)大門(mén)時(shí)，用力地吸了一口新鮮的空氣，今天天氣可真好啊!

我到了公交車站，“嗤”的一聲，公交車停了下來(lái)，我上了車，投幣時(shí)發(fā)出了“叮咚”聲。

到站了，我下了公交車，我踩在落葉上發(fā)出“沙沙”的聲音。我拉了拉書(shū)包，加快步伐，來(lái)到了校門(mén)口。

哦!上學(xué)路上的音樂(lè)真美妙!

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文精選

大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，參與作文寫(xiě)作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，好的作文是可以引起讀者共鳴的，如怎么去寫(xiě)一篇比較優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇1

早晨，空氣清新，輕風(fēng)中伴著大海的咸濕味.早晨，好清爽!

我走到海邊，聆聽(tīng)著輕風(fēng)“呼呼……”的聲音，聽(tīng)著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見(jiàn)淺灘上有一群小魚(yú)在一起歡快的.玩耍，它們一起吐著氣泡，“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔，“咚”的一聲石頭就沉了下去。

中午，“轟……轟”，俗話說(shuō)“六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變?！毕奶斓睦子辏f(shuō)來(lái)就來(lái)。剛才還晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼間烏云密布。開(kāi)始時(shí)，太陽(yáng)還能從云縫里射出火一樣的光，而現(xiàn)在完全被烏云遮住了。天變矮了;光也變暗了。

“呼……呼……”，風(fēng)像先行官一樣趕來(lái)了，它把海水掀起了足有屋子那么高，把岸邊的一些小礁石也吹進(jìn)了大海中。這種聲音很有節(jié)奏“咚、咚、咚”像一曲好聽(tīng)曲子，又像靈泉一樣?！稗Z隆……轟隆”，電光天邊移到屋頂，雷爺爺帶著渾樸的聲音在天邊吼叫起來(lái)。“叭叭叭……”，不一會(huì)兒，雨弟弟、雨妹妹們淘氣地從云朵里跳下來(lái)，落到大海里，此時(shí)此刻，大海又奏出了悅樂(lè)的音樂(lè)，我專心傾聽(tīng)著這美妙而歡悅的音樂(lè)“叮咚、叮咚……”

不一會(huì)兒，雨停了。還過(guò)雨停時(shí)，太陽(yáng)爺爺已經(jīng)親吻著西山了。此時(shí)，大海沒(méi)有早晨那么和藹了，此時(shí)大海像變了一個(gè)人似的，變得波瀾壯闊，大海的呼吸也變得急促起來(lái)“呼、呼、呼……”

晚上，大海又沉沉地入睡了。

啊!我們大天然的聲音多美妙啊啊，糊口中、天然界到處都有豐碩、迷人的音響。我們?cè)诖筇烊恢械穆曇衾锍砷L(zhǎng)起來(lái)。假如你用耳朵專心傾聽(tīng)，你也會(huì)聽(tīng)到的。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇2

大自然的聲音非常美妙。如果你仔細(xì)聽(tīng)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音比世界上所有的音樂(lè)都好。

尤其是在夏夜，它可以被稱為音樂(lè)盛宴。晚上，天空變得黑暗，布滿了金閃閃星。星星就像小孩子。他們都依偎在母親的懷抱里。黑暗的天空空天空中的星星就像一個(gè)巨大的繡有星星的黑色織錦。在這寂靜中，有一個(gè)微弱的聲音。誰(shuí)在唱歌？原來(lái)蟋蟀和音樂(lè)家青蛙一起開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。蟋蟀邀請(qǐng)它們的同伴和它們一起拍打翅膀。他們互相合作。蟋蟀唱完后，青蛙又唱了起來(lái)。用如此高和低的音調(diào)，他們做出如此美妙的歌曲。只有大自然的音樂(lè)家才能演奏它！

事實(shí)上，大自然的音樂(lè)家遠(yuǎn)不止蟋蟀和青蛙。風(fēng)也是一個(gè)音樂(lè)家。當(dāng)他吹樹(shù)葉時(shí)，他總是發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。小茜也是一名音樂(lè)家。他是一個(gè)性格多變的音樂(lè)家。當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)，他會(huì)演奏不同的音樂(lè)。當(dāng)他脾氣暴躁時(shí)，他演奏的音樂(lè)又快又急。當(dāng)他心情好的時(shí)候，他演奏的音樂(lè)優(yōu)美而有節(jié)奏，非常好聽(tīng)。雨也是一個(gè)音樂(lè)家。當(dāng)它落在不同的物體上時(shí)，它總是發(fā)出不同的音樂(lè)。這些音樂(lè)家是最有創(chuàng)造力的，他們總能演奏不同的音樂(lè)。

自然界中有多少音樂(lè)家！他們演奏的音樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的，優(yōu)于世界上所有的音樂(lè)。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇3

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音

王思辰

???????窗外那排高大的楊樹(shù)早已是黃了頭發(fā)，被風(fēng)一吹，那翠綠了一夏的葉子就一片一片地簌簌落下。我推開(kāi)厚重的玻璃窗，閉上眼睛，靜靜地站著。耳邊只有風(fēng)吹樹(shù)葉的響聲和葉兒落在地上發(fā)出細(xì)微的呻吟。

???????回想起幾年前去過(guò)的插旗山，那美麗的景象令我至今無(wú)法忘記：突兀的巖石，沿路盛開(kāi)的各色小花，更美的是一片又一片的翠綠……那些綠的耀眼的樹(shù)木，交錯(cuò)叢生。樹(shù)下便是密密麻麻忘不到邊的野草。夏日午后獨(dú)特而又略悶熱的風(fēng)，待到從樹(shù)叢中枝杈穿過(guò)。只剩下清涼的細(xì)風(fēng)和叢林子深處帶來(lái)的老樹(shù)松香的味道。

或許是林子帶給游人的禮物，等到我們爬上半山腰時(shí)，強(qiáng)勁的山風(fēng)呼嘯吹來(lái)。那漫山遍野的深的綠，淺的綠，就一起搖擺起來(lái)，“刷刷”的好像軍人整齊的步伐。直到那一刻我才明白什么叫“松濤如怒”那聲音宛如天簌，是大自然最純真的聲音。

???????晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。睡夢(mèng)中，花兒開(kāi)放的聲音，樹(shù)木枝頭鼓出芽孢的聲音，蜻蜓煽動(dòng)翅膀的聲音，馬兒在田野上撒歡奔跑的聲音……交錯(cuò)著混合在一起，奏出的是大自然美妙的樂(lè)章。忽然間，一切發(fā)生了翻天覆地的變化。那些無(wú)節(jié)制開(kāi)采、隨意砍伐、瘋狂獵殺的人們，打破了那原本美好的畫(huà)面，這時(shí)，大自然只剩下死一般的肅靜。

???????誰(shuí)會(huì)去注意呢？大自然的`樂(lè)章少了蟬的高音部分、少了蜻蜓蝴蝶舞蹈的環(huán)節(jié)、少了蟋蟀的口琴伴奏、少了溪水的鋼琴伴奏、少了動(dòng)物們友情演出的音樂(lè)劇……還會(huì)剩下什么呢？接下來(lái)又會(huì)少些什么？那些為了自己的利益連童年回憶都不要了的人們，你們都聽(tīng)到了嗎？你們的耳邊剩下的就只有哭泣的聲音了。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇4

終于等到了周末，我可不想把那美好的早晨用在休息上。

早早的起了床，推開(kāi)緊閉一夜的門(mén)，一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，風(fēng)中摻雜著青草的味道，使你一點(diǎn)兒也不想宅在家里。我走出家門(mén)，來(lái)到山腳下，看著聳立的山峰和翠綠的樹(shù)，我躺在用青草鋪成的綠毯上，聽(tīng)著流水輕輕流過(guò)的聲音；聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫的聲音，我真想讓時(shí)間停留下來(lái)，閉上眼睛，用耳朵聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè)。

聽(tīng)，那樹(shù)葉在給你鼓掌，好像在歡迎你的到來(lái)；看，那青草在給你揮手，好像想和你一起玩耍；看，那天空像一個(gè)大屏幕，從一個(gè)“棉花糖”變成一只“小綿羊”，無(wú)論變成什么形狀，都比電視精彩多了。

天空和大地一片和諧，沒(méi)有人群的喧鬧，也沒(méi)汽車打喇叭的聲音，有的，只是小鳥(niǎo)的鳴叫聲和小溪流水的聲音。

這一刻，我好像與大自然融入在一起，幻想自己是鳥(niǎo)群中的一員，一起唱著歌；幻想自己是小溪中的一滴水，一起聽(tīng)著小溪擊打石塊的聲音。其實(shí)這些并不起眼，但如果自己是一只鳥(niǎo)就可以無(wú)拘無(wú)束，自由的在天空中飛；如果自己是小溪中的一滴水就能看到自己是如何從小溪奔流到大海。所以這些未必是壞事。

這一刻持續(xù)了好久，但我并不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很長(zhǎng)，只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快罷了。

天空中每一朵云構(gòu)成的畫(huà)，小溪拍打石塊和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，并不比達(dá)·芬奇的畫(huà)和貝多芬的交響樂(lè)差，只不過(guò)是沒(méi)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)，看一看罷了。

沒(méi)事，多去看看久違的大自然…..

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇5

美麗的大自然中，有各種各樣的事物。而且在不同的季節(jié)里也會(huì)有不同的韻味。例如：春天的蓬勃，夏天的浪漫心情，秋天的寂靜以及冬天的寒氣逼人與白雪皚皚，正是因?yàn)橛辛诉@些，我們的生活才會(huì)妙不可言。

春天到來(lái)的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)大自然中的綿綿細(xì)雨。這綿綿細(xì)雨會(huì)喚醒萬(wàn)物。喚醒小草，澆綠楊柳，催開(kāi)了報(bào)春花告訴我們春天的來(lái)臨。于是，小草慢慢露出了小腦袋，接著整個(gè)鉆出來(lái)，扭動(dòng)著它那柔弱的身軀，好奇的四處張望;報(bào)春花也迅速的報(bào)春的小喇叭；楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)起舞，好像在對(duì)春天的到來(lái)而高興；細(xì)雨沙沙的落著，小草盡情享受著春雨的甘甜；小花也開(kāi)心露出了迷人可愛(ài)的笑容。春天的到來(lái)意味著是一個(gè)新的開(kāi)始，象征著萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化的一片祥和之景。四季有四季的不同，大自然在不同的季節(jié)也會(huì)有不同的景色。春雨過(guò)后，穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑，春神你就是走過(guò)，聆聽(tīng)山泉的回響，如同那自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑，瞧，那樹(shù)上的啾啾合唱團(tuán)此此彼伏……

炎炎的夏日不僅會(huì)有不停鳴叫的知了，還有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。如翩翩起舞的蝴蝶，展翅高飛的老鷹，還有辛勤采蜜的蜜蜂。秋天有美麗的楓葉緩緩凋落，給人一種夢(mèng)話的感覺(jué)。讓人感覺(jué)到干凈、純潔。大自然的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，給人一種祥和安靜的感覺(jué)。

親愛(ài)的大自然，我希望你永遠(yuǎn)不會(huì)遭人破壞，因?yàn)槟闶悄敲吹纳衩亍⒚篮?，令人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇6

每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)到了嗎？沒(méi)有？那么，歡迎來(lái)到大自然的聲音回放廳，請(qǐng)豎起耳朵跟我——服務(wù)員冰激凌來(lái)吧！

春之歌

在這里，你一定聽(tīng)見(jiàn)了很多吧！聽(tīng)，草懶懶地伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)大哈欠；聽(tīng)，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風(fēng)嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題；聽(tīng)，花對(duì)著我們大笑起來(lái)，連臉都漲紅了；聽(tīng)，一個(gè)冬天沒(méi)有活動(dòng)的小溪，這時(shí)候像個(gè)頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽(yáng)歌唱；聽(tīng)，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂(lè)的歌；聽(tīng)．．．．．．春的樂(lè)曲多么歡快！不用睜大眼睛，說(shuō)這太神奇，其實(shí)這些聲音就藏在我們身邊。請(qǐng)跟我來(lái)，我們將要到下一個(gè)回放廳了。

夏之曲

夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會(huì)它的美，就請(qǐng)到夏天的夜晚聽(tīng)聽(tīng)吧！蟋蟀的吉他聲悠揚(yáng)而甜美，在這夏之夜增添了無(wú)限生機(jī)；螢火蟲(chóng)的小燈籠在空中閃閃發(fā)亮，它們?cè)诓萜旱臒o(wú)限靜謐中玩耍；青蛙有節(jié)奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風(fēng)也忍不住出來(lái)散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。什么？你說(shuō)想聽(tīng)聽(tīng)白天的聲音？聽(tīng)，知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音，和著老人們搖扇子的聲音，和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂(lè)趣的回放廳了。請(qǐng)跟我來(lái)，我們要進(jìn)入秋的回放廳了。

秋之韻

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽(tīng)，農(nóng)民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著今年的豐收的喜悅；聽(tīng)，稻子也笑起來(lái)，它把腰都笑彎了；聽(tīng)，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽(tīng)，高粱先生正在炫耀它的紅頭發(fā)；聽(tīng)，果實(shí)們也在樹(shù)上、地上咧開(kāi)了嘴笑起來(lái)；聽(tīng)，大樹(shù)把臉都笑紅了，葉子全都震下來(lái)了。秋天還嫌沒(méi)玩夠，帶著小動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，帶著冬眠的小動(dòng)物整理被褥。秋天啊，又赤著腳丫跑了，把果實(shí)留下了。我們?nèi)タ纯辞锾煊峙苣膬喝チ税桑?/p>

冬之聲

冰激凌我，最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了（因?yàn)楸ち柙诙觳粫?huì)融化?。Ｂ?tīng)，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽(tīng)，熊的呼嚕聲從森林里傳出來(lái)了；聽(tīng)，爐子里的柴火燒得噼里啪啦響；聽(tīng)，孩子們趴在窗戶上，等著圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽(tīng)，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗；?tīng)，大人們?cè)诮Y(jié)冰的河上滑冰，孩子們?cè)谏厦娲蛲勇?；?tīng)，大藝術(shù)家們正忙著雕冰雕呢．．．．．．一年中的最后一個(gè)季節(jié)，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛(ài)的你，是不是也覺(jué)得很美呢？

大自然就像一支支優(yōu)美的樂(lè)曲，只要你豎起耳朵聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你沒(méi)有注意到過(guò)的東西。這就是大自然的聲音，我——服務(wù)員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇7

闊別了城市的喧鬧，我回歸了天然，傾聽(tīng)著她錦繡的聲音。

聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。淘氣的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲柔美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清楚起來(lái)，響亮起來(lái)。

聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日晝夜夜的疾馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫順爭(zhēng)辯；或者是水自顧自地自吟如歌與緘默沉靜無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事，也令人想起許多故事的`聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，猶如一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，悄悄的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震驚了大地——地上塵封的土壤被輕輕揚(yáng)起?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)！

噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，泥土破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。

被水泥建筑包抄的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步！傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大天然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。

[推薦作文]聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦作文]聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文，希望對(duì)您有一定的幫助。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文【篇一】

終于等到了周末，我可不想把那美好的早晨用在休息上。

早早的起了床，推開(kāi)緊閉一夜的門(mén)，一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，風(fēng)中摻雜著青草的味道，使你一點(diǎn)兒也不想宅在家里。我走出家門(mén)，來(lái)到山腳下，看著聳立的山峰和翠綠的樹(shù)，我躺在用青草鋪成的綠毯上，聽(tīng)著流水輕輕流過(guò)的聲音；聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫的聲音，我真想讓時(shí)間停留下來(lái)，閉上眼睛，用耳朵聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè)。

聽(tīng)，那樹(shù)葉在給你鼓掌，好像在歡迎你的到來(lái)；看，那青草在給你揮手，好像想和你一起玩耍；看，那天空像一個(gè)大屏幕，從一個(gè)“棉花糖”變成一只“小綿羊”，無(wú)論變成什么形狀，都比電視精彩多了。

天空和大地一片和諧，沒(méi)有人群的喧鬧，也沒(méi)汽車打喇叭的聲音，有的，只是小鳥(niǎo)的鳴叫聲和小溪流水的聲音。

這一刻，我好像與大自然融入在一起，幻想自己是鳥(niǎo)群中的一員，一起唱著歌；幻想自己是小溪中的一滴水，一起聽(tīng)著小溪擊打石塊的聲音。其實(shí)這些并不起眼，但如果自己是一只鳥(niǎo)就可以無(wú)拘無(wú)束，自由的在天空中飛；如果自己是小溪中的一滴水就能看到自己是如何從小溪奔流到大海。所以這些未必是壞事。

這一刻持續(xù)了好久，但我并不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很長(zhǎng)，只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快罷了。

天空中每一朵云構(gòu)成的畫(huà)，小溪拍打石塊和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，并不比達(dá)·芬奇的畫(huà)和貝多芬的交響樂(lè)差，只不過(guò)是沒(méi)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)，看一看罷了。

沒(méi)事，多去看看久違的大自然…..

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文【篇二】

噓，我在聽(tīng)……

東方欲曉，晨曦初露。在云霧繚繞的山頂上，只有“嘩啦嘩啦”的瀑布聲，如獅吼虎嘯，又似悶雷滾動(dòng)，傳入漫山遍野，是那么威嚴(yán)，那樣遙遠(yuǎn)，使萬(wàn)物屈服。

“沙沙，沙沙”，風(fēng)彈起了鋼琴，是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，深入人心，每一片樹(shù)葉，每一叢青草，每一棵大樹(shù)，都是風(fēng)的琴弦，那溫暖舒適的春風(fēng)是風(fēng)修長(zhǎng)的手，奏出了一曲又一曲的贊歌。

傍晚已至，漫步在鄉(xiāng)間小道，風(fēng)拂過(guò)柳稍，似在舞蹈，似在喬裝打扮，輕柔的聲音是那樣虛無(wú)縹緲，那樣的夢(mèng)幻，那樣膾炙人口，好似在說(shuō)悄悄話，讓人陶醉，令人心曠神怡。

午時(shí)剛過(guò)，我坐在蔥郁的樹(shù)林里，蟬兒在不知疲倦地叫著，混亂中帶著一絲整齊，狂暴中帶著一絲優(yōu)美，“吱吱吱”，像波濤的海浪；似沸騰的水；如俏皮的雨，清脆而不失雄偉。鳥(niǎo)兒也來(lái)為蟬伴奏，相比蟬的混亂偉壯之美，鳥(niǎo)兒的叫聲是那樣清明，如水一樣，無(wú)絲毫雜質(zhì)。在蟬的對(duì)比下，鳥(niǎo)兒的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。蟬兒打鑼鼓，鳥(niǎo)兒吹大笛，這美妙的交響曲有動(dòng)有靜，有高有低，行如流水，對(duì)比強(qiáng)烈。

美妙動(dòng)人的大自然，請(qǐng)你聽(tīng)……

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文【篇三】

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音

聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚(yáng)的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車?guó)Q笛聲、嘈雜的說(shuō)話聲。而我卻沉浸于那優(yōu)雅、自然而又神秘的大自然的聲音。

讓我們一起來(lái)感受大自然的聲音吧！

聽(tīng)！樹(shù)林中，清晨時(shí)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)剛剛起床，揉著充滿睡意的雙眼，伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)尖銳的小嘴，歌唱者清晨的新鮮空氣，歌唱那嫩綠的枝葉，歌唱那鮮艷的花朵。他站在那樹(shù)梢上，一直唱著，唱著

聽(tīng)！池塘里，太陽(yáng)照耀著平靜的水面，幾片荷葉漂在其中，突然，一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面，落在了一片荷葉上，吟誦著她自創(chuàng)的歌謠，吸引來(lái)了一群蜻蜓，他們是大自然的精靈，伴著青蛙美妙的歌謠，在空中跳起了舞。他們就這樣唱著，跳著

聽(tīng)！森林里，上帝的顏料灑在了這里，染得一片火紅，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉向他招手，歡快地相互碰撞，發(fā)出沙沙的聲音。地上落滿了飄落的樹(shù)葉，大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經(jīng)過(guò)這里，每跳一下，就發(fā)出樹(shù)葉被壓碎的聲音，每走一下，就有著不一樣的旋律，就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發(fā)出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起，構(gòu)成大自然和諧的曲子，就這樣，一直演奏著

聽(tīng)了這些，你還想再進(jìn)入嘈雜的人群?jiǎn)?？快?lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)美麗的大自然的聲音吧！

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文【篇四】

大天然的聲音是變幻多真?zhèn)€，一滴雨就有良多種聲音，假如現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿認(rèn)為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄土壤，似乎是在土壤中找到吃的東西。

另一個(gè)地方，小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上舒服地啃，聲音很清脆，似乎在品嘗世界上最厚味的食物一樣，讓人嘴饞?？窗?！兩只青蟲(chóng)在打鬧，因?yàn)橄x(chóng)小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。

而田野棉花枝上卻有良多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛苦。有時(shí)蝴蝶和它們一騰飛舞、嬉戲。?。∥铱吹揭恢淮竺鄯浜托∶鄯淞?，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。

大天然的聲音老是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、悅耳的，只要你專心去聆聽(tīng)。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文【篇五】

我是一棵幼小的樹(shù)苗，生活在一片綠油油的森林里，每天都吸收著充足的陽(yáng)光和清甜的甘露。每天，微風(fēng)輕柔地?fù)崦?，讓我覺(jué)得自己十分幸福。

不久后，我長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)了。就在我期待著人們能在我的身邊享受著溫馨的綠色時(shí)，一群人來(lái)到我的身邊，在我們之間拉起了一張張吊床。他們睡在上面吃著零食，聊著天?？墒歉緵](méi)有注意到，我們?cè)缫牙蹚澚搜?，疲憊不堪的樣子，結(jié)果還將剩下的垃圾毫不留情地丟棄在我的枝頭上，令我苦不堪言。

這些人還沒(méi)離開(kāi)多久，就又有一批來(lái)這兒游玩的人拿著一把小刀向我走近，他們?cè)谖业纳砩想S意刻著：“XXX到此一游?！彼麄兛掏赀€在身邊自鳴得意。根本不知道那鉆心的疼痛讓我?guī)缀踅谐雎晛?lái)，我們?cè)缫呀?jīng)傷痕累累了。

過(guò)了很久，當(dāng)我已長(zhǎng)成一棵大樹(shù)時(shí)，卻望見(jiàn)幾個(gè)人正拿著斧頭向我們走來(lái)。我不忍心地看著一個(gè)個(gè)同伴被砍倒。他們發(fā)出撕心裂肺的慘叫聲，可就是沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)，此刻的我留著淚閉上了眼。

等睜開(kāi)眼就發(fā)現(xiàn)草地上還建起了一座座化工廠，化工廠的煙囪里冒出灰色的氣體。還把大量的污水排放到小河里，現(xiàn)在的小河哪里還像是從前那個(gè)清澈見(jiàn)底的小河了呢？它已經(jīng)變成了一條臭水溝了……

人類啊，如果你們想喝著干凈的水，聞著新鮮的空氣，那就請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧，我們呻吟著，呼喚著：“請(qǐng)盡力的保護(hù)大自然，好嗎？”

聽(tīng)落葉的聲音作文合集

作文水平有高有低，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。在寫(xiě)作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？以下是我們精心收集整理的聽(tīng)落葉的聲音作文,帶給大家。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

聽(tīng)落葉的聲音作文(篇1)

暮秋的初夜，夕陽(yáng)也己沉睡。秋風(fēng)無(wú)力，驚不起湖面的波紋。

是誰(shuí)在傾聽(tīng)零落前的訴說(shuō)？

枯葉：

告別就在今夜，月光像為我送別，其他的黃葉在殘風(fēng)中與我商定—土壤里重逢。不久，他們也將隨我而去。

月亮不知何時(shí)爬上了枝頭，銀白色的光照映得枯葉越發(fā)的憔悴。

歷數(shù)春夏，固然你老皮覆裹，卻不曾虧欠我一絲綠意；盡管你蟲(chóng)叮蟻咬，卻不曾傳染我涓滴痛癢；即使你污顏穢體，也不曾諱飾我風(fēng)光滿面，為的是我能在風(fēng)中搖曳，給人們一片陰涼。如今暮秋里人們不再需要涼蔭，我也不必?fù)u曳。我雖不舍離開(kāi)，卻不得不離開(kāi)，為的是明年春天的重逢。圓月，在這送別之時(shí)你為誰(shuí)而圓；星啊，你深邃的雙眼是期待我隕落的舞姿嗎？太陽(yáng)呢？我還未答謝她多日的恩情呢，是不忍一睹這生離死別的悲凄場(chǎng)景嗎？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，到了我還恩的時(shí)候了。天空啊，請(qǐng)別為我流淚！

不知不覺(jué)，圓月披上黑紗，烏云遮住了點(diǎn)點(diǎn)繁星。

誰(shuí)讓這是秋天，誰(shuí)讓我是枯葉，一切都注定了歸根這天，但我不會(huì)不向土地公求情，求他讓我來(lái)年早春，居住于松柏。

天空再也承受不住黑壓壓的密云，巨大的雨滴毫無(wú)所懼的砸了下來(lái)，拍打著樹(shù)上的枯葉，拍打著地下的枯葉。

我愿被雨滴打得支離破碎，化作春泥守護(hù)你。

不知道誰(shuí)在烏云里嘆息了一聲，秋風(fēng)便蕭瑟了起來(lái)，枯葉搖了搖身子，便擺脫開(kāi)了樹(shù)干，留下了一抹微笑……

聽(tīng)落葉的聲音作文(篇2)

一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，秋天又來(lái)了，它把城市變成紅色的足跡，在不知不覺(jué)間又走上了這條小路，還是像從前的那樣充滿著勃勃生機(jī)。

楓葉的季節(jié)到了，秋天，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿傷感回憶的季節(jié)，亦或是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。秋天它來(lái)得快，去的自然也快，在這個(gè)季節(jié)里，會(huì)給我留下什么難忘的記憶呢？而我對(duì)秋天的幻想，依舊停留在那個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，在這個(gè)葉落的季節(jié)，會(huì)剩下些什么呢？

落葉無(wú)痕，更無(wú)聲，或許只是一陣風(fēng)輕輕的吹拂，但它們就這么悄然落下了，或許，只是那么一陣雨，它也就這么落了

花開(kāi)的季節(jié)，聞到了花香，卻聽(tīng)不到花開(kāi)的聲音，在這葉落的季節(jié)，看得見(jiàn)葉落，亦聽(tīng)不見(jiàn)葉落的聲音。

秋天是一個(gè)讓人思考的季節(jié)，它讓人思考如何去追尋自己的夢(mèng)想?？赡苡袝r(shí)追夢(mèng)路上會(huì)碰到許多困難，但我們不能輕言放棄，也不要像落葉般如此脆弱，風(fēng)輕輕一吹，就落了下來(lái)?；蛟S落葉它沒(méi)有自己的思考，落葉亦無(wú)形，也無(wú)聲。我接住了，這個(gè)正在飄的落葉，仿佛接住了整個(gè)世界。

天，漸漸下起細(xì)雨，伴著落葉，伴著心中的那份憂愁，雨滴答滴答下個(gè)不停

又一片落葉落下，打著轉(zhuǎn)落下了，我伸出手，接住這片落葉，心里感概，這是秋的最后一片落葉嗎？

或許秋天即將遠(yuǎn)離，但它帶來(lái)的是冬的深沉，世界將變得厚實(shí)，帶走的是葉的傷感，膚淺的浪漫，還有騷動(dòng)的情緒。我更喜歡冬的思考。

我聽(tīng)見(jiàn)落葉的聲音，瑟瑟地

聽(tīng)落葉的聲音作文(篇3)

春天的播種，夏天的抽芽，秋天的飄落，冬天的枯萎，一切都是冥冥之中早已注定的。落葉的命運(yùn)早已被四季珍藏。題記

春蠶死去了，但留下了華麗的絲綢；蝴蝶死去了，但留下了錦繡的衣服；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下縷縷暗香；燭炬燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了永恒的記憶。

漫步在林蔭道上，看到那一枚枚發(fā)黃的落葉，顯得那樣凄涼。我捧起一枚正飄動(dòng)著的落葉，仔細(xì)地端詳著：那濃綠的色彩還沒(méi)有褪盡，一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠，忽隱忽現(xiàn)，最后又到了枯黃的邊沿。

看著這枚落葉，我覺(jué)得老天對(duì)它很不公平。讓它經(jīng)歷了暴風(fēng)肆虐的春季，烈日炎炎的夏季，凄涼的初秋，卻讓它在秋的盡頭無(wú)聲無(wú)息地離去。大天然對(duì)它是不是有點(diǎn)不公？

“不！你抬頭看，那滿樹(shù)的果實(shí)不是代表著生命的意義嗎？”我手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō)。

我愣住了腳步?！耙簧呐Γ簧钠床?，不就是為了豐富的一剎那嗎？既然已付出了那么多，怎么能甘心這樣離去呢？”

“不”，落葉再次否定了我?！霸绱簳r(shí)，我享受著樹(shù)杈的呵護(hù)；花開(kāi)時(shí)，我享受著花瓣的清香；盛夏時(shí)，我與兄弟姐妹共同茁壯成長(zhǎng)；暮秋時(shí)，大地伸展了雙臂，等著我擁入懷抱。一生固然短暫，但有它們我毫不孤單?！?/p>

我明白了，這不是公不公平的事。那是落葉的選擇。它選擇了把一片落葉變成一條枝杈；它選擇了把一棵枯黃的樹(shù)變得濃綠；它選擇了用自己獨(dú)一的一抹綠色點(diǎn)綴整個(gè)春天；它選擇了用自己的瞬間的飄落給過(guò)路的人一點(diǎn)啟示；它選擇春天悄然生芽，盛夏展示自己的生命力，暮秋又不辭而別。這是一種多么可貴的精神，它雖是默默無(wú)聞，但卻無(wú)言的鑄就了它的輝煌，留下了永恒的回憶。

秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛。葉子不再眷戀，選擇了孤傲的飄落，它們一起隨風(fēng)飄舞，一起在舞動(dòng)秋的旋律。

秋風(fēng)起來(lái)，秋葉落了，一切都隨時(shí)間而流逝，一切都在指尖滑動(dòng)，但不變的是飄落的回憶。葉子雖飄落，但奮斗不會(huì)休止；雖飄落，但奉獻(xiàn)不會(huì)減少；雖飄落，但生命不會(huì)磨滅。

當(dāng)葉子在空中歡快地舞動(dòng)時(shí)，仿佛在彈奏一部悅耳的交響曲，它們?cè)谒ネ鲋校吹搅舜禾斓恼Q生！

聽(tīng)落葉的聲音作文(篇4)

這些天夜空總是亮的發(fā)光，就連閃爍的星子也顯得暗淡了。寒風(fēng)凜冽，卷起片片殘葉，攜卷著記憶一同歸來(lái)。思緒是雜亂的，而呼吸是會(huì)痛的。

風(fēng)吹著千萬(wàn)棵落光了葉子的樹(shù)木，零零落落，月光柔柔地灑落大地，被吹起的落葉，在空明的深夜飛舞。同那垓下歌舞的虞姬，一襲輕衫，一纖東風(fēng)，舞起了永世繁華。月光投下的一抹光亮，照著樹(shù)木來(lái)回飄蕩的影子，到處是散亂的落葉，走在上面，簌簌有聲，如踏玉屑。

那聲像極了小時(shí)候外祖奶奶給我哼的歌謠，就如這鏗鏘有力的步伐，此起彼伏。院落里久久回蕩著我們倆的笑聲。但或許再不會(huì)有那天了，幾天前聽(tīng)說(shuō)外祖奶奶中風(fēng)了。其實(shí)之前她就說(shuō)自己走不了，而得了老年癡呆的她，一定會(huì)嚷嚷著直喊疼，家人笑笑著繼續(xù)送她回家。我再看到她時(shí)，她瘦了很多，面色蒼白，早已沒(méi)了當(dāng)年的健碩。蒼白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，被歲月侵蝕得殘破不堪。她呢喃的喊著我，我卻害怕不敢上前，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。沒(méi)人看到我?jiàn)Z眶而出的熱淚，我卻在轉(zhuǎn)身時(shí)看到了外祖奶奶眼角的淚。門(mén)外古樹(shù)搖曳，任風(fēng)吹雨打。家人說(shuō)我無(wú)情，我說(shuō)我不是。好幾次，父母都連夜趕去醫(yī)院，說(shuō)是外祖奶奶快不行了，要我一起去，我只是漠然地回句不去。我看著車漸漸遠(yuǎn)去，最終消失在視線里。我知道總有一天我會(huì)后悔。當(dāng)年華老去，我已不再年少，外祖奶奶總會(huì)離我而去。到時(shí)候，只可遠(yuǎn)憶，不可相見(jiàn)，留給自己的是深深的自責(zé)和遺憾?；蛟S她也會(huì)在遺憾中離去，我知道。只是我仍不愿去，并非我不再愛(ài)你，而是無(wú)法直面這凄楚的場(chǎng)面。

其實(shí)，當(dāng)他們離開(kāi)后，我一個(gè)人來(lái)到了以前住過(guò)的院子。所有的東西都還在，只是布上了一層厚厚的灰塵，不免嘆了句物是人非。我從坡上慢慢向下走，越發(fā)清晰地感受到古樹(shù)的滄桑氣息。月光也不同往日，不知什么緣故透出些紅光來(lái)，悄悄地躲在樹(shù)的那頭。樹(shù)在視線中不斷被放大，不斷變清晰。古樹(shù)的藤蔓纏繞在河岸邊，在冷風(fēng)中如魔爪一般，仿佛下一秒就能將我吞噬。此時(shí)天空是如此的膚淺而河水是如此的深邃，而你不語(yǔ)。

可你一定想說(shuō)些什么，在這個(gè)月光皎潔的夜晚。

這風(fēng)，這夜，這樹(shù)，幾乎使我久久不能入睡。閉上眼，浮現(xiàn)出外祖奶奶倚靠著院里的大樹(shù)，耳畔，傳來(lái)陣陣呼喚我的聲音……

聽(tīng)落葉的聲音作文(篇5)

深秋的初夜，夕陽(yáng)也己沉睡。秋風(fēng)無(wú)力，驚不起湖面的波紋。

是誰(shuí)在傾聽(tīng)零落前的訴說(shuō)?

枯葉:

離別就在今夜，月光像為我送別，其他的黃葉在殘風(fēng)中與我約定泥土里重逢。不久，他們也將隨我而去。

月亮不知何時(shí)爬上了枝頭，銀白色的光輝映得枯葉越發(fā)的憔悴。

歷數(shù)春夏，雖然你老皮覆裹，卻不曾虧欠我一絲綠意;盡管你蟲(chóng)叮蟻咬，卻不曾傳染我絲毫痛癢;即使你污顏穢體，也不曾遮掩我風(fēng)光滿面，為的是我能在風(fēng)中搖曳，給人們一片陰涼。如今深秋里人們不再需要涼蔭，我也不必?fù)u曳。我雖不舍離開(kāi)，卻不得不離開(kāi)，為的是明年春天的重逢。圓月，在這送別之時(shí)你為誰(shuí)而圓;星啊，你深邃的雙眼是期待我隕落的舞姿嗎?太陽(yáng)呢?我還未報(bào)答她多日的恩情呢，是不忍一睹這生離死別的悲凄場(chǎng)景嗎?鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，到了我還恩的時(shí)候了。天空啊，請(qǐng)別為我流淚!

不知不覺(jué)，圓月披上黑紗，烏云遮住了點(diǎn)點(diǎn)繁星。

誰(shuí)讓這是秋天，誰(shuí)讓我是枯葉，一切都注定了歸根這天，但我不會(huì)不向土地公求情，求他讓我來(lái)年初春，棲身于松柏。

天空再也承受不住黑壓壓的密云，巨大的雨滴肆無(wú)忌憚的砸了下來(lái)，拍打著樹(shù)上的枯葉，拍打著地下的枯葉。

我愿被雨滴打得支離破碎，化作春泥守護(hù)你。

不知道誰(shuí)在烏云里嘆息了一聲，秋風(fēng)便蕭瑟了起來(lái)，枯葉搖了搖身子，便掙脫開(kāi)了樹(shù)干，留下了一抹微笑

聽(tīng)落葉的聲音作文(篇6)

在大自然中，不缺乏悅耳聲音，水流聲、鳥(niǎo)鳴聲、下雨聲、落葉聲這些聲音都十分動(dòng)聽(tīng)。

秋季的森林，沒(méi)有春天下雨時(shí)那水淋淋的嫩綠，也沒(méi)有夏季那深綠的、碩大的葉子，只有滿地干枯的落葉和光禿禿的樹(shù)枝上戴著那灰白的帽子。樹(shù)上還有零星幾片的搖搖欲墜的樹(shù)葉在掙扎著，秋風(fēng)一遍又一遍的折磨著它們，它們聯(lián)合在一起，發(fā)出沙沙的怒吼，對(duì)抗著秋風(fēng)的肆虐。突然，一片樹(shù)葉在一線上犧牲了，它的戰(zhàn)友來(lái)不及悲痛，又要去一線上防守它們的家園，那沙的聲音卻變小了，你如果用心去聆聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉哭泣的聲音，它們好像是在為那位犧牲的老戰(zhàn)友悲傷吧？或者向犧牲的戰(zhàn)友告別。

地上的落葉發(fā)出一聲又一聲吱吱的聲音。仿佛是那些犧牲的守軍在斷斷續(xù)續(xù)的述說(shuō)著自己的遺愿

殘忍的、辣手摧花的秋風(fēng)走了，慈愛(ài)的冬雪來(lái)了，她看著那些地上犧牲的守軍，一陣陣心酸，她把那些壯烈犧牲的士兵深埋地下，讓他們好好休息，為來(lái)年的大自然再做貢獻(xiàn)。

來(lái)年春天，那棵曾經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的樹(shù)，城墻上又站滿了士兵，守衛(wèi)著自己的家園。

看著那滿地的落葉，我不禁陷入了沉思，我想正是它的無(wú)私奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我：我們身邊是不是有很多這樣的人？老師像蠟燭一樣燃燒自己卻為學(xué)生照亮前途；城市的美容師環(huán)衛(wèi)工人，在黎明和深夜里默默打掃著我們城市，為我們帶來(lái)潔凈；為國(guó)家守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，在我們闔家團(tuán)圓的日子里，他們卻為國(guó)家和人民的幸福在邊疆站崗，只為我們的安寧正因?yàn)橛辛诉@樣一群人，我們的生活才會(huì)幸福美好。

聽(tīng)，窗外又響起了沙沙聲，那落葉的聲音，叩開(kāi)了我的心扉。

聽(tīng)落葉的聲音作文(篇7)

隨著一條完美的弧度被勾勒出，我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，這聲音足以讓世界寂靜。

落葉是秋天的葬禮，卻在春天的黎明來(lái)得漫不經(jīng)心，也許它帶有昨夜的露水，也許它還殘余杜鵑的氣息，也許……但終究，它還是落下了，臣服于它身下的大地。

“嘩啦啦”的聲音夾雜著風(fēng)的痕跡，這是一番新的風(fēng)景。葉子在空中盤(pán)旋，盤(pán)旋，眷戀它上方的那片屬于它的天地，也許它的眼里含有淚滴，也許它的經(jīng)絡(luò)還流淌著來(lái)自根系的液體，也許它的指尖還有鳥(niǎo)兒停留過(guò)的足跡。別再留戀了，墜落吧，那是你的宿命，它這樣簡(jiǎn)單地想著。于是伴著一聲脆音，我聽(tīng)見(jiàn)了憂傷的嘆息。

但是葉，請(qǐng)別嘆息，一個(gè)聲音的覆滅意味著一個(gè)新生命的蘇醒。你沒(méi)看到吧，在你墜落的枝頭又添了新綠，它們?cè)陉?yáng)光下肆意地宣布著自己新的領(lǐng)地，它們身上蓬勃的朝氣充斥著空氣。終于，你落下了眼角最后的淚滴，張開(kāi)你的雙臂，擁抱褐色的土地，你在埋怨吧，為何要讓自己枯黃的殘軀去裝點(diǎn)這生機(jī)盎然的春季，為何自己華麗的過(guò)去已成為曾經(jīng)？想了想，你終究還是寂靜了，你熱愛(ài)你身下的這片天地。

曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，你是否注意過(guò)葉落下的形態(tài)，是葉面朝上還是葉脊朝上？看這篇文章前我從未注意過(guò)這些，簡(jiǎn)單地踩過(guò)它們鋪灑著土地，不曾停下思索。這是一篇科普文，用各種精密的邏輯思維去解釋這一切。作為一名理科生，我仍無(wú)法用牛頓發(fā)現(xiàn)的各種定律去解釋為何葉片總是葉面朝下而落，卻偶然間尋得一種更寬慰的解釋。

從哪里來(lái)便歸去哪里。土地曾滋養(yǎng)著它，從一株弱小的幼芽，到一片豐碩的綠葉，它的全部來(lái)自于這片敦厚的土地。它要在它墜落的那刻擁抱這片土地，用它最熾熱的胸膛感受土地的溫度。

我聽(tīng)見(jiàn)了一聲脆音，那是落葉的聲音，那是葉對(duì)土地最美的贊歌。

聽(tīng)落葉的聲音作文(篇8)

進(jìn)入冬天了，天色嚴(yán)寒，風(fēng)也是那樣的有些刺骨。這個(gè)禮拜天卻是陽(yáng)光明媚的。

沒(méi)有留意到這一年過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間這一年將要結(jié)束了。一個(gè)人騎車在大街上走著，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天多了一點(diǎn)變化。道路兩旁高大的樹(shù)木上，正要擺著一片片樹(shù)葉，像舞動(dòng)的奼女的裙擺，悄然的停留在地面。看的時(shí)候，樹(shù)下已經(jīng)是滿地的落葉，那墨綠色的樹(shù)葉鋪在樹(shù)根下，我突然間想起來(lái)一首歌——《綠葉對(duì)根的情意》。

路旁的行人走過(guò)，腳踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲音，清脆而有節(jié)奏。吹過(guò)一陣輕風(fēng)，落葉在柏油路上飛馳，嘩啦嘩啦的吹奏出一首天然的和諧之音。

偉大的預(yù)言家在這樣說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？這是詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是啊，冬天來(lái)了，葉子掉落在地上，那是一種天然的循環(huán)，沒(méi)有高空中失蹤的情懷，沒(méi)有任何的驚心動(dòng)魄，更沒(méi)有人會(huì)看不起他。而得到的卻是化作土壤，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片綠蔭，送來(lái)陣陣清涼，吸收燦爛的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成無(wú)限的給養(yǎng)。那時(shí)一種無(wú)私，那是一種奉獻(xiàn)。冬天他就這樣的離開(kāi)曾經(jīng)屬于自己的枝頭，卻沒(méi)有任何留戀，它的身姿依然那樣灑脫，依然那樣動(dòng)人，這是他留給世界的最后的錦繡。

我突然間感到了一種暖和，那是一個(gè)朋友的話語(yǔ)，他告訴我，人生沒(méi)有冬天，即使冬天到來(lái)，也要盡情展示自己的魅力。師傅告訴我說(shuō)：不以物喜，不以己悲。或許那也是落葉的聲音吧。

一陣風(fēng)吹過(guò)，片片葉子從高空落下，我聞聲了一首動(dòng)人的歌……