愛與恨作文

愛與恨作文錦集十四篇。

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。寫作文能讓我們反思自己。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！以下為小編為你收集整理的愛與恨作文錦集十四篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

愛與恨作文【篇1】

我們都是很乖的孩子，正是因為太乖，所以為別人哭為別人笑，盡管受傷，卻是最大最真誠的幸福。

—By沫沫

身為世界里一個微不足道的角色，活出我們自己的色彩就像是天邊那一彎絢爛的彩虹，那才是人生。

—By小然

這里不會有地球圍著太陽轉(zhuǎn)，也沒有月球圍著地球轉(zhuǎn)，只有大家圍著我轉(zhuǎn)。

—By果果

Partone

我走在校園的小路上，感覺很愜意.

迎面走來一個女孩子，到我面前時，她問我，你是沫沫嗎?我好喜歡你的主持，還有你的畫.

我說是，我就是沫沫.

最后，那個女孩被身邊的好朋友拉走了，臨走時還和我道別.

Parttwo

我站在地鐵一號站等人，在這熙熙攘攘的人群里，我費力地尋找那個身影。

“沫沫?！惫贿吅爸贿厸_過來，像個興奮的孩子。

“果果，我們?nèi)ズ＿呅∥莅?。我想畫畫今天的果果。”我微笑著央求她?/p>

“好啊，給你?！惫斓卮饝?yīng)了，從包包里變出一顆棒棒糖遞給我。

XM工作室里有很多作畫的人。我依然坐在最靠角落的地方，看著前方做我模特的果果，我提起筆，要為她畫一幅最漂亮的速寫。只是抬筆的一霎那，空氣中似乎多了些幻想，我微微抬頭看了看果果，她就像是一個純真的天使。于是我的畫板上出現(xiàn)的是一個長著翅膀的女孩。當(dāng)我反應(yīng)過來的時候果果已經(jīng)沖到了畫板前。

“對不起，果果。”我低著頭看著畫走樣的畫說。

“很好啊，沫沫，你說我像不像安琪兒？”果果笑著問我，還擺了個很酷的姿勢。

“嗯，是啊?！蔽沂箘劈c頭說。

果果拉著我的手跑到海灘上，我們又笑又鬧，剛剛的事，一會兒就忘懷了。

回家之后，我在那張畫上用很飄逸的字寫上了果果的名字，裝進了信封。

Partthree

“沫沫，林老師找?！眲偟綇V播廳，就有人叫住我。

一轉(zhuǎn)身，我看見了身后的小然。

“一起去吧，我也有事找林老師。”她一臉真誠的笑意。就這樣，我和她一同走進了辦公室。

“沫沫，這次給你的任務(wù)是宣傳下一屆美術(shù)展。”林老師說著遞給我一疊宣傳稿。

“嗯，這是我們美術(shù)組分內(nèi)的事，的確該我做。”我邊說邊翻了翻宣傳文稿。

“林老師，下周的慶典主持……?！毙∪灰环杂种沟臉幼?。

“還是讓沫沫來吧，小然你主管這臺節(jié)目。”林老師說完后示意她出去。

“你想說什么？嗯？”老師問我。

“小然很想主持的……?！?/p>

“我知道，沫沫，要以學(xué)校榮譽為重，這樣的場合，還是你更有經(jīng)驗些?！绷掷蠋煷驍嗔宋业脑挕?/p>

林老師這樣說，我還能怎么樣。不過我有些詫異，當(dāng)初不是說每個人都會有機會的嗎？

“恭喜呀，沫沫?！睆霓k公室里出來后，小然對我說。她的話我聽了后感覺很難受。

“小然……?！?/p>

“不要說了，我知道。”我的話都還沒有說完，她就打斷了，然后離開。只留給我一個背影。

(未完待續(xù)）

愛與恨作文【篇2】

愛終成恨

“櫻花何時開放呢，何時在小山村中開放呢，櫻花何時放出香氣呢，歡笑的七歲孩子玩耍時”

溪邊，櫻花樹下。愛和仙太郎打鬧著，歡笑聲感染了一樹的櫻花，紛紛揚揚的落下。仙太郎和愛從小青梅竹馬，互相愛著對方。

愛被村里人視為妖怪，只要她在，村里就不安寧。一次，兩個同齡人親眼看見一只死了的蝴蝶在她手里活了過來，大聲叫愛為“妖怪”。仙太郎因此教訓(xùn)了那兩人，自己也受了傷。

“對不起…對不起！”愛用她那稚嫩的童聲對仙太說，“那只鳥沒死…所以…”

“這都是他們的錯?！毕商烧酒饋肀硨χ拔覐膩頉]有覺得愛是妖怪，愛就是愛?！?/p>

然后給了她一個會心的微笑。

她臉紅紅的，也笑了。

但，在愛7歲那年，一切都改變了。

當(dāng)時村子里有個規(guī)定，人們有個傳統(tǒng)就是向“山神”供奉一個七歲的女孩，這樣這七年就是五谷豐登。當(dāng)然愛成了這個愚蠢規(guī)定的犧牲品。

仙太郎不想讓愛死，于是在那天，他將愛藏了起來，愛得救了。

或許真的惹怒山神了吧，那一年，村里收成很不好，很多村民餓死了。最后，愛被發(fā)現(xiàn)還沒死，于是，悲劇就由此發(fā)生。

村民要將愛活埋！

那天，愛被扔進一個很深的坑。全身纏著紗布，但是，她還是看見，那個埋她的人竟是那個口口聲聲說要保護她的人。

仙太郎站在洞口，村民催促著他，“是你冒犯了山神，這第一把土應(yīng)該由你來埋?！?/p>

他呆呆地望著她，眼神恍惚迷離。埋下第一把土后，扔掉鏟子瘋了似的跑走了。

“你說過要保護我的，我一直都相信，我一直都相信…”流著血淚的她，一直重復(fù)著這句話，一遍又一遍，直到….“我恨你們，死了也恨你們。”直到最后一粒土的埋下。

幾天后，村子里著火了。

他看到了愛，她穿著白色破爛的衣服，眼睛里流著淚。她走過的地方，都著了火。嘴里唱著：“櫻花何時開放呢，何時在小山村中開放呢……”他驚呆了，然后跑開，大笑，一路大笑。

沒錯，這是愛的報復(fù)。

懲罰——地獄少女

彼岸花叢中，是少女孑立的孤單身影，血色黃昏，亦是她似血的雙眸。

這是懲罰，這是三生的贖罪。閻魔愛，當(dāng)了地獄少女，送人下地獄的差使，就因為當(dāng)年犯下的彌天大罪。

——人世有情，相連的紅線不停的纏繞，脆落又惹人憐的彼岸花。憤怒、悲傷、終日以淚洗面，在子夜零晨的夜幕后，為你消除無法平息的怨恨。

看似平常的木屋，里面卻放置一臺不協(xié)調(diào)的電腦。

“愛，來信了”房間里傳來老人的聲音。

“噢”愛從水中站起來，穿上了和服。

血染紅了整片天。愛如往常一樣站在赤湖邊，等待送信人。她手中拿著一個稻草人，繞著紅線。

“一旦解開了繩子，就等於和我正是定下契約，我會立即將你怨恨之人帶入地獄?！睈壑貜?fù)著這句說了400年的話。

“詛咒他人是一把雙刃劍，在你死后，你的靈魂也會落入地獄?！?/p>

“這樣也沒關(guān)系嗎？”愛，連她自己也不知道為什么要說這句話。

400年中，她凝視著世間開出的仇恨之花，觀看著底下邪惡靈魂的彼此廝殺。越來越多人認(rèn)識了地獄少女，紅繩一次次被解開，無數(shù)靈魂被送下地域，這都為所謂嗎？愛無法改變，或許她根本不像改變?？粗@些怨恨，她如同在欣賞一朵似血的花，看著它漸漸腐爛，最終變成一灘血。麻木的心靈，陰森卻空洞的瞳仁，即使時間也不能改變？

或許是，或許不是。

封印的仇恨被開啟

鳩是個小女孩，她的爸爸叫小一。他們也知道了真的有地域少女。不同尋常的是，鳩能看見地獄少女所看到的。起初，她覺得地獄少女送走了邪惡的人，很贊賞她。但后來，她發(fā)現(xiàn)，無論好人壞人，地獄少女都送下地域。她和小一才認(rèn)識到事情嚴(yán)重性，決定阻止地獄少女?？墒钱?dāng)他們到時，紅線已經(jīng)被解開。

直到那一次，鳩和小一去寺廟。從他們和老僧的對話中，愛知道了小一竟然是仙太郎的后代。冤孽??！于是，那封印的仇恨被開啟，愛終于被心魔控制，她要復(fù)仇。

她不能親手殺死鳩和小一。

寺廟里，血染黃昏。

“鳩，你想知道吧？你爸爸的事。”愛突然出現(xiàn)在鳩眼前。

一輛火車駛過…鳩的眼前是另一個景象，她看到了她的媽媽，還有她爸爸。

上演的一幕，鳩終于知道了媽媽是怎么死的。爸爸不原諒媽媽的出軌，結(jié)果媽媽在雨里被車撞死…

愛把稻草人給了鳩，盯著鳩的眼睛：“一切都是你爸爸的錯，是他害死了你媽媽，解開繩子吧…殺死那個害死你媽媽的人…解開吧…”

鳩哭著，掙扎著…

糾纏了很久。

最終，鳩拿起了稻草人，她的手顫抖著，淚水淹沒了視線。

“鳩！不要啊”

小一跑來了。

小一跟鳩解釋了很久，他流著淚。

“….鳩，對不起，你媽媽的死都是我的錯…原諒我…步，我愛你…我卻沒能阻止事情的發(fā)生…”

愛似乎想起了什么，她被推下洞中，看著仙太郎埋下第一粒土…

“傻瓜！我從來沒有覺得痛苦…爸爸你和我在一起難道不開心嗎…”

鳩和小一抱在了一起。

“櫻花何時開放呢，何時在小山村中開放呢，櫻花何時放出香氣呢，歡笑的七歲孩子玩耍時”

櫻花樹下，兒時的愛和仙太郎在堆石頭的情景。

櫻花下得好大，好大。

愛張開手，抬頭望著櫻花，仿佛回到了從前。她抽泣著，這是從來沒有過的。

“愛，仙太郎是愛你的，他為了贖罪，修了寺廟?！兵F對愛說。

一團藍光從愛手中燃氣，扔向寺廟。

又一次燃燒。

愛的心中，是愛是恨？

愛與恨，如何分界？仙太郎，說了要保護愛，卻親手埋葬了她。何必怨恨？村民的生死和愛，他該如何抉擇？人間的塵事，本難看破。愛，若當(dāng)初原諒了仙太郎，世間就不會有地獄少女，亦不會有怨恨的憤怒生長。400年，眼睜睜的看著他人被送下地域，內(nèi)心便是懲罰。

愛是永恒，不要讓恨在心里滋長。

——后記

愛與恨作文【篇3】

在這世間，有兩種極為復(fù)雜的感情愛與恨。雖說這兩種感情在各方面沒有什么聯(lián)系，但不要忽略了它們之間的隱藏關(guān)系太愛也會變成恨。如果大家還是不理解的話，那就來聽聽我同學(xué)麗麗的故事吧！麗麗生活在一個富有的家庭里，因為她家中只有她一個獨生女，所以家中每一個人都十分寵愛她，什么事都由著她。我們先說說他的媽媽吧！她的媽媽整天幫他整理床鋪，清洗衣服，甚至連最起碼的收拾書包這些基本的事都是媽媽幫助她的，跟別說家務(wù)活了。再說說她的爸爸吧！她的爸爸是家里的勞動主力，平時他都不管麗麗。如果說麗麗要零花錢的話，他就會給麗麗許多而且從不過問麗麗用錢來干什么。因為麗麗的爸爸始終認(rèn)為，自己以前過了許多苦日子，所以應(yīng)該讓自己的孩子過上幸福的日子。最后再給你們說一說麗麗的爺爺奶奶吧！麗麗的爺爺和奶奶十分疼愛麗麗，每天都會輪流接送麗麗，生怕麗麗出了什么岔子。接送麗麗時，麗麗喜歡什么他們就給買什么。更要命的是，放學(xué)后，他們怕他們的寶貝孫女累壞了，就憑借著自己兒時學(xué)過的有限知識，幫麗麗寫家庭作業(yè)。

麗麗長大后，什么家務(wù)都不會做，連米飯都煮不熟，整天在學(xué)校拿錢讓別的同學(xué)幫她做作業(yè)，每天上下學(xué)都認(rèn)不了路，都是乘車上下學(xué)的，老師對他無可奈何總之一句話，麗麗的一生都完了，這都是被他們的溺愛慣壞的。

同學(xué)們，想必大家讀了這篇文章后就明白了吧！都有所感悟了吧！是全家人的溺愛把她的一生都毀了，其實這個道理大家都懂了吧！太愛也會變成恨。希望大家千萬不要做像麗麗這樣的人，希望有這種小毛病的小朋友，早點改正過來，一定不要像麗麗一樣把自己的一生給毀了。

愛與恨作文【篇4】

晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。電影《五月八月》那一幕幕催人淚下的情節(jié)不時地回映在我的腦海里。

影片講述的是在一九三七年的南京，兩個小女孩——五月、八月與溫婉美麗的母親，還有慈祥的父親以及和藹可親的奶奶組成了一個幸福美滿的家庭。然而，這么一個溫馨的家庭卻在日本鬼子無情的槍聲下支離破散，只剩下姐姐五月和妹妹八月。小小年紀(jì)的她們要獨自去面對殘酷的戰(zhàn)爭生活，勇敢地活下去。

影片感人的部分很多，然而這幕卻給我留下了很深的印象：那天夜里風(fēng)聲鶴液壓淚，日本人踢門入每家殺掠，五月家也未幸免。結(jié)果，一夜間，魔鬼來到家里，殺死了奶奶，強奸了媽媽，而五月與八月卻被媽媽趕上密室小閣逃過一難?？墒?，媽媽精神已到崩潰階段?？吹竭@，我不禁對日本鬼子的殘暴咬牙切齒。而此時八月又發(fā)高燒，我的心隨之又擔(dān)心起來，媽媽焦急萬分，便冒險出外往藥鋪求助，五月悄悄跟在后面，媽媽在中途才發(fā)現(xiàn)五月，她又急又驚，只好步步為營。到藥鋪取藥，發(fā)現(xiàn)不遠處有日軍，媽媽拖五月逃避，卻被日軍發(fā)現(xiàn)。為了五月安全，媽媽做了“死”的決定，要五月帶藥回去救妹妹，自己去引開日軍。五月親眼看見媽媽被十?dāng)?shù)只日軍魔爪拉去……看到這一幕，我不禁被媽媽的精神所深深感動。在這樣危險之際，媽媽竟然義無反顧得去為女兒買藥。這種對女兒的擔(dān)心對女兒的關(guān)愛，就如同廣闊的藍天、浩瀚的大海，是偉大而又無私的。媽媽為保護五月，毅然出去引開日本兵，在她的心中，不，應(yīng)該是在天下所有媽媽的心中，兒女才是最重要的，為了自己的兒女，她們哪怕付出生命的代價，也是心甘情愿的。她們對兒女的愛是不求回報的，她們只求兒女能平安幸福。

“五月快走，把藥用水泡后給八月吃，不要回頭，拼命地跑……”這是媽媽講得最后一句話。看到這，我的眼眶不知不覺得濕潤了。多么偉大的母愛??！我的內(nèi)心深深地被感動了，再回首看看日本鬼子那一雙沾滿血腥的魔爪。我的心中又頓時涌出了一股無比的憤恨之情。可惡的日本鬼子，你們欺人太甚，你們虐殺了多少中國人民，破壞了多少美滿幸福的中國家庭，你們身負累累血債。你們簡直慘無仁道，難道你們就沒有親人，沒有妻子、兒女嗎？你們還有一絲人性嗎？

“我們的媽媽同其他人的父母一樣，尸體變成了灰，灰隨風(fēng)飄起升上天空化作煙云，云變雨，雨下長江，由南京漂流到鎮(zhèn)江河里。我們就在長江邊和爸爸媽媽說再見吧！”當(dāng)看到這，我的眼淚再也控制不住了，我放聲大哭起來。方毅五月、八月這群孩子用他們自己最真誠的方式表露出了他們對父母的愛！我想他們的父母看到這一幕應(yīng)該會瞑目了吧！

電影落下了帷幕，我的心仍久久不能平靜。那深深的父子情母女愛纏繞在我的心頭，那不可磨滅的血腥罪惡更激蕩在我的心間。我深深地感到我們要熱愛自己的父母親，熱愛自己的國家。一個國家的強大是多么重要??！我的內(nèi)心頓時涌起一股強烈的愛國熱情。這股愛國熱情將激勵著我勤奮學(xué)習(xí)，努力向前！

今晚，我將久久不能入眠……

愛與恨作文【篇5】

小貓是青光小學(xué)的學(xué)生，小貓媽媽是這個學(xué)校的校長，只有小貓這一個兒子，所以十分寵小貓。

小貓原來的成績十分不錯，每次考試都能考上九十分以上的好成績，自從來到了青光小學(xué)，成績就一落千丈，從人生的最高峰“嗖”地一下降落到了最低谷?？墒切∝埐⒉粨?dān)心，他的媽媽每次期末考試之后，無論小貓考得好還是壞都會把“三好學(xué)生”頒給他，所以他一點兒也不擔(dān)心，小貓媽媽不知道她這樣寵小貓，其實是會害了小貓呀！

有一次，學(xué)校頒發(fā)一枚上面刻著“最美的學(xué)生”獎牌。小貓媽媽召來了所有小動物學(xué)生，頒獎臺下熱鬧非凡，只有小貓一言不發(fā)，不聲不響地盯著獎牌，心想：“我媽媽是校長，一定會給我的?！毙∝埬樕下冻隽说靡獾纳裆?。小貓媽媽上臺演講了：“經(jīng)校方統(tǒng)計所有學(xué)生的投票，最終決定把獎牌頒發(fā)給——小熊?！必垕寢尩皖^看了一下，見小熊旁邊的兒子一臉不高興的樣子，于是小貓媽媽馬上改變了主意，說：“旁邊的那位——小貓”。小貓聽了，立馬跳了三丈高，他傲慢地走上頒獎臺，高高地抬起脖子，驕傲地抬起手，好像自己是世界冠軍似的，小貓得了獎，心里可得意了，從此變得更蠻橫無理了。

貓媽媽一天天老了，小貓一天天長大了。終于，貓媽媽去世了，小貓只好自己去外面打拼，可是到了社會上，還有誰寵他呢？大家各忙各的，小貓根本沒有一點本領(lǐng)，就只能挨餓了，在他奄奄一息的時候，他說了一句話：“媽媽，我十分恨你……”

貓媽媽對小貓的行為讓小貓覺得是愛？還是恨？

愛與恨作文【篇6】

星星在窗外眨著眼睛，月亮兒打著燈籠，尋找著白天還在墻角開放的海棠花，不見了的美麗躲到了哪里！

每天晚上讓我覺得最開心的事，就是靠在床頭津津有味地，讀著一段段有趣的故事。而此時我卻在對著窗外的黑夜發(fā)呆，手里的書早就沒有了感覺。

“咚咚咚”敲門聲傳來了不好的消息，最不想看到的身影，在門縫里擠進我的視線，那是帶給我憤恨的爸爸?！皶r間不早了，我們該休息了。”爸爸瞇著眼睛，面帶微笑的說。我不情愿地放下手中的書，背對著爸爸縮進了被窩。他慢慢地俯下身體，半躺在床上，彎曲的臂膀枕著我的頭頸，將我摟的緊緊的。一只手輕輕地撫捋著我的頭發(fā)，柔柔地撥弄著我的耳垂。撅起的嘴巴慢慢地湊近我的臉頰，熱熱的吻和堅硬的胡茬帶來的刺痛，一同讓我的睡意插上了翅膀。

窗簾緩緩地落下，在“晚安”聲中熄滅了所有的燈光。我躺在床上想著先前寫數(shù)學(xué)練習(xí)時，求助爸爸教我一道不會的難題。當(dāng)他一臉和藹地和我分析，說了半天我還是一臉的茫然。急得他睜圓的眼睛，突出的眼球都快要跳出來了，滿臉憋的通紅。提高了嗓門又大聲說了一遍，可戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我還是不懂。氣得爸爸睜著更大的眼睛，緊緊咬著的腮幫讓他的臉都變了形，頭發(fā)似乎都要被一身的怒氣沖的站起來。我感到非常的緊張和害怕，根本沒有辦法使自己平靜地聽他的講解。

爸爸的吻帶給我愛的溫暖，他的怒又給我?guī)砗薜耐纯?，讓我的心情像坐上了過山車一樣。我知道他是愛我的，我也很愛他，他為我操碎了心。

愛與恨作文【篇7】

終于知道，恨不是愛的反義詞，因為內(nèi)心無比渴望愛的存在，才會走向恨的極端。

——題記

媽媽在看《兒童文學(xué)》。

我邊湊過去看，邊笑媽媽好幼稚，突然發(fā)現(xiàn)媽媽在小聲的抽泣。我好生奇怪，便問媽媽為什么哭。媽媽沒有說話，只是指著書。媽媽翻到的這一頁赫然印著一篇叫《天使知道我愛他》的文章。我便饒有興致的看起來。看著看著，我熱淚盈眶……

這是一篇感人至深的文章，用生動的筆調(diào)講述了母愛的博大與無私。我不由想起了我的媽媽。

我才兩歲時，媽媽就遠赴他鄉(xiāng)去了江南。在之后的幾年里，我一年才能見媽媽一次，有時一次都見不到。無數(shù)個晚上，我都會夢到媽媽，甚至?xí)岩桑矣袐寢寙幔恳荒昙墪r，學(xué)《沉香救母》的時候，我幻想，媽媽可能是被二郎神封在了華山下，等著我用神斧去把華山劈開吧！畢竟那時候，我還很小。

不知不覺中，我長大了?？匆妱e的同學(xué)上學(xué)放學(xué)，都會與媽媽接送，開家長會時，都會有媽媽陪著。而我，沒有。無形中，我心中產(chǎn)生了一種莫名的怨恨，恨那些每時每刻都有媽媽呵護的人，更恨我的媽媽。在一次家長會上，我后座同學(xué)的媽媽問我：“你怎么總是沒有家長來？你媽呢？”一句不經(jīng)意間的話語，卻深深地刺痛了我的心。

那天回到家里，我大哭大鬧，向爺爺奶奶和爸爸怒吼：“我要媽媽！讓媽媽回來！”接著便是驚天動地的哭聲，讓親人們驚慌失措。無論如何，我都不會想到，第二天，媽媽就放棄了在江南的高薪工作，辭職回到了老家海安。那時，我天真的想：早知道這樣，我早點哭好了。

媽媽在海安又找了一份工作，一個星期，我就能見到一次媽媽。雖然不能每天都能看見，但我已經(jīng)很滿足了。

彈指一揮間，我上六年級了，媽媽也已經(jīng)在海安工作將近四年了。想想媽媽為我做的犧牲，我實在感到愧疚。

“嘿！天天（我的小名），你在想什么呢？”媽媽搖了搖我，我這才從沉思中醒過來?？粗鴭寢寽厝岬难凵?，我情不自禁地向媽媽呼喚：“媽媽，我——愛——你！”大約有0。01秒，我確信看見了媽媽眼睛里有一道閃光，那一道閃光，足以讓我對媽媽所有的怨恨土崩瓦解。

愛與恨作文【篇8】

隨手拿起一本雜志，翻了幾頁，于是我就看到了這篇文章。說實話，這篇文章的題目并不怎么好聽，但不知怎么的，我居然會有想讀下去的欲望，也許是因為好奇，也許是因為，當(dāng)時我也處在恨的邊緣吧?!每個人都會恨，因愛而恨，因恨而恨。我，可能是前者吧，真心的付出愛，只期望別人也能真心的對你，共同維護我們之間的純潔而又脆弱的友誼，哪怕對方的付出不及我的萬分之一，也無所謂。

只要能真心對待我這個朋友就好。但是難道說，連僅僅等我一分鐘也不行嗎?就這樣急匆匆地給我留下一個背影走了，哎~~真可悲!也許這沒什么好恨的，頂多就是有些失落罷了，但心終究是會有一些痛的，不要說我太夸張，每人的經(jīng)歷不同，對任何事物的看法與感覺也就會不同的。文章中說愛不容易扎根，因為愛和善良。

智慧這些東西一樣，由于軟弱而難以養(yǎng)育，我不懂，我不懂為什么這些就是軟弱的，雖然人參，珍珠。梅花鹿等珍貴之物不僅難養(yǎng)，還容易被毀滅，但這世界上依然有人參，有珍珠，有梅花鹿，他們以頑強的生命力存活于這個世上，不向任何人低頭。愛也容易被毀滅，比如被遺忘，被忽略，被低估。當(dāng)風(fēng)吹來，愛像秕糖一樣被輕飄飄地吹走了，落下來的是什么呢?是恨嗎?不是!是愛的種子，它扎根在你的心底，那么的深，那么的緊，，也許你在平常感受不到，但到了某個契合的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，在你心底的愛，力量是多么的大，難以想象，它會讓你驚訝不已。而恨呢?并不像文章中說的那樣，來到人的心中就不走了，它沒有根，來得快，去得也快，只要你不總那么偏激地去想對方壞的一面，這會讓你越來越固執(zhí)，激烈。

心里裝滿恨的人不知道怎樣與人和諧相處。我們在褒揚人物，比如魯迅的時候，不知是有心還是無意地忽略了他的學(xué)問和他對現(xiàn)代小說的貢獻，只強調(diào)橫眉冷對，使人們感到恨比愛好。但魯迅恨是因為愛，因為愛國而恨，恨國中那些一點愛國之心也沒有的人，恨他們的麻木，冷酷。他的恨顯得決絕，顯得高邁，但并不是心懷大恨就可以名垂青史，也不要認(rèn)為恨的樣子好看，像木刻一般。現(xiàn)在的人們，居然以為橫眉冷對是人生最酷的姿態(tài)，而不知其他姿態(tài)。沒有恨，照樣活。寬容的人，和善的人，不激烈的人，都能讓別人安心。不要讓你心中無根的恨，熬干你那本應(yīng)溫潤的魂。

愛與恨作文【篇9】

“這個世界上最愛你的人就是我和你爸爸，我不明白為什么你會這么討厭你爸爸?！边@句媽媽的經(jīng)典名句我已經(jīng)爛熟于心。

的確，他們倆是很愛我，我一點也不否認(rèn)。

記得有一次不小心打碎了家里的花瓶，我正處理著碎片，打算瞞天過海。突然媽媽走了進來，我一看她那兇神惡煞的眼神就不對勁。我站起來就往門外跑，然后躲進了自己的臥室反鎖上門，自己嘀咕著：“她消氣錢打死我我也不會出去！餓死也比打死強！”

天漸漸黑了起來，門外依舊如深夜般寧靜，沒出息的肚子也開始咕咕嚕嚕。我還是沒有出去，像個死守著陣地的亡國奴。

又不知過了多久，我聽到有人在敲門，隨后傳來媽媽的聲音：“快開門！不打你了，趕緊出來吃飯，明天還要上學(xué)呢。別耽誤時間啊。說不打你就不打你了，快點！”我將信將疑地走了出去，沒看見媽媽在門口，又走向了廚房。去時父母已經(jīng)坐在了那里，吃飯時媽媽還一直和我說一些我所不耐煩的大道理，不論犯什么錯她都要把這些大道理都說一遍。她一邊說我一邊吃飯。父親也在吃飯，一句話都沒說，像個湊熱鬧的看客，卻又不曾看過我一眼。一直專心的吃著飯。

我越是看著我越是不舒服，覺得他在期盼著我的挨打，因此不去幫我求一句情。我恨透了他，很快地吃了飯走了。他還是一句話都不說，我懷疑他在我沒來之前在媽媽生氣時火上澆油！

他抬起了頭，喊了一句：“回來！”眼神中充滿著仇恨與憤懣。作為一個父親在我這樣的情況下不幫我求一句情，還要對我大呼小叫，我所能想到的形容詞只有壞了。

我不想坐在那里被教育，但又不想激怒他們，便隨口說了一句：“寫作業(yè)啊?！比缓髲街钡刈呦蚺P室。

幾年以后，一次偶然的聊天提到那個被我打碎的花瓶，我和媽媽聊了很多很多，從怎么打碎花瓶到躲著不敢出去，又到編借口溜走。我自己忍不住笑了。后來提到了父親，我才了解到那次都是因為他，媽媽才肯放過我，原來他和媽媽說：“孩子不小了，別怪他了，一個花瓶，小事情。去把他喊來吃飯吧?！蔽翌D時語無倫次，不知道該說些什么，又想起了沉默寡言的父親，覺得很虧欠，又覺得他活該，想和他道個歉卻毫無勇氣，于是面對著他我一直選擇沉默。也沒怎么交流過，說是沉默是金，有時候連堆廢鐵都不算……

愛與恨常拼了命在爭吵，忽低忽高的情緒檢討卻令我束手無策。

愛與恨作文【篇10】

嘿！你別走。你是誰？嘻嘻！我是手機精靈！我出生時，就看見了手機精靈，四四方方，五顏六色，還從一面上發(fā)出光芒。人人都有，人人都看，看上去是那么的新奇。

漸漸的我長大了，也需要用到手機精靈，我需要讓他做網(wǎng)上作業(yè)，搜查語文中的字、詞，英語中的單詞、句子。就這樣時間像繩子將我們和手機精靈纏在了一起。

我對手機的愛有很多。手機精靈只要吃飽喝足了，就可以讓我們與遠方的親人聯(lián)系。短信，視頻，電話等，都可以幫助我們聯(lián)系。隨著科技的腳步，我們可以做網(wǎng)上作業(yè)，自己的作文也可以在網(wǎng)上進行發(fā)布，給我們帶來了許多好處。除了費電外，還省了許多紙張，筆墨，也起到了環(huán)保的作用。

我對手機的很也不少。有一次，爸爸和在新疆當(dāng)教師的爺爺微信聊天，聊得挺高興，常常撲哧一笑。從早上到中午，也沒吃多少飯，還沒到下午，肚子已經(jīng)饑腸轆轆。有一次，好像是準(zhǔn)備查英語單詞的，卻被百度下的娛樂廣告吸引了，關(guān)上手機，已經(jīng)6點了，我就加班加點寫到了很晚。

老師說過，手機比任何一種東西都好玩多了，我們不要給手機當(dāng)傭人，要讓手機為我們服務(wù)。

愛與恨作文【篇11】

今天中午放學(xué)回家，出于本能地叫了一聲：“爸爸。”我不知道媽媽今天也休息，不知道她也在家，沒叫媽媽。進屋時，母親漫不經(jīng)心地說了一聲：“楠楠，你的心目中只有爸爸。”說者無心，聽者有意，媽媽不想讓我在意，可是我的心深深地一觸，即碎。是的，我偏愛爸爸，不喜歡媽媽。這是我從小積累起來的。我對母親的怨恨，冰凍三尺非一日之寒。而爸爸愛我，也是一天天積累起來的，我會為父親的一句話淚流滿面，而媽媽，我不會，只是從心進而恨她。沒有想到今天，我為媽媽淚流成河，淚珠和筆直墨齊下?。。∵@也是積累了許多的對母親的愛像源源不斷的小河涌現(xiàn)出來。

噢，媽媽是愛我的，只是不知道用什么方式愛我罷了，只會讓我感到怨恨。媽媽的脾氣不好，之前我沒有原諒她的。媽媽的愛細膩，如果把爸爸的愛比作大山，那媽媽的愛就是細沙，小石頭，能傾聽我的心聲，一顰一笑，她都看在眼里，而爸爸不是，他帶給我博大寬廣的愛，他讓我感動，瘋狂。

親愛的爸爸媽媽，你的女兒是愛你們的，決不亞于任何別的孩子，我不是冷血動物，我是爹娘的兒呀。我會好好學(xué)習(xí)報答你們，我會找個好工作，出人頭地，讓你們盡享天倫。

親愛的爸爸媽媽，女兒對你們的愛是決不能用寸管形容的。

愛與恨作文【篇12】

站在了愛與恨的十字路口，會看見一個天使和一個惡魔。當(dāng)天使說：放下恨去追求愛吧！這時，惡魔卻在你的耳邊低聲細語道；恨她，恨那無情的人。而我已記不清我的選擇，只是當(dāng)時已惘然。

十五歲那年，我正是叛逆心理到了極致，媽媽的話根本就聽不進去，和平的關(guān)系直到那個夜晚破碎。我現(xiàn)在已忘卻了因為什么事情她要如此對我，我也不知道她哪來的那么多的兇器。就像是門后的小木棍，床下的搓衣板，電視機旁的雞毛撣子，都成了我挨打的工具。那天晚上，媽媽抽出雞毛撣子在空中發(fā)出咻咻聲，雖然有些害怕，但我從不喊不叫，也不想抱怨什么。打的我手和腿上凸出得一條條紅紅的痕印，而我卻希望這些痕印永遠不會消退，這樣，我就可以一直恨我這個粗暴的媽媽。

雖然有些叛逆，但我的成績一向還好，這次月考，考的卻是很差很差，卷子發(fā)下來，我像沒有什么感覺，不知道是考試考習(xí)慣了，還是自己學(xué)壞了真的不在乎學(xué)習(xí)了。不我止了我的猜想，那天晚上家長會，媽媽坐在我的位置上，老師讓把6張試卷拿出來給家長看看。我東張西望了許久才拿出來，生怕別人看見了那慘目人睹的分?jǐn)?shù)，一分鐘，兩分鐘。本以為火山要爆發(fā)了，卻聽見一聲嘆氣聲，看見媽媽的鼻子紅紅的?？煲蕹鰜恚环N莫名奇妙的愧意，由心而出，就像自己做錯了一件很嚴(yán)重的事情一樣?？此薜孟駛€孩子，一向不哭得我卻哭了?？薜煤闷鄾鲈谝粋€黑暗的小角落里啜泣，一個人已孤單了很久，沒想到還有一個人這莫在乎我，關(guān)心我。我從未察覺這搬不動的愛，是這樣的，刻骨銘心。

現(xiàn)在，我只想當(dāng)一個流浪詩人?？墒窃娙硕际呛芸嚯y的，我只想用文字來說出自己的故事，聆聽這個世界。我要走了，對不起媽媽，打電話給你告訴你這個消息，聽筒里的聲音一下小了，許久才發(fā)出聲音說；為了你的理想我支持你，媽媽聽你的，你以后別動不動落淚。那溫柔的聲音一下子溫暖了我那顆冰冷的心。

我曾任性的排斥你對我的愛，只想做我想做的自己。當(dāng)我陷入了人山人海中，我只想尋找那一個目光。當(dāng)我離家越來越遠視，我最想念的人是你媽媽。

喔媽媽，我愛你

我只希望現(xiàn)在說還不遲。

天空還下著雨，我知道了在那個十字路口我選擇了什么。

愛與恨作文【篇13】

記得自己之前有跟她分享過我們之前的宿舍長的一句話，就是說人與人之間的關(guān)系是很微妙的，友誼和愛情其實就是跨越一道線，待到線，對于兩個人來說，其實都是很微妙的，一不小心就可以進去，但是一不小心又可以退回原地。

自己當(dāng)時也是很感慨，他的這一句話就是覺得很點贊，他的追劇話很認(rèn)同自己，后來有跟他說，他當(dāng)時還是沒有那么認(rèn)同的，做不將信將疑，說是這樣子的嗎？但是現(xiàn)在我們兩個人都經(jīng)歷了這種微妙的感情，這種微妙的變化，這種因為一句話，感情發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化。

真的，自己好像從認(rèn)識他到后來一直都是很溫柔的，包括在分開的那一刻，自己唯一的不溫柔，唯一的失態(tài)就是叫他滾蛋。那個時候其實也沒有特別認(rèn)真都想要叫他滾蛋，就是一種覺得既然我愛過了，就應(yīng)該表達出特別熾熱的愛憎分明的感情情緒。

畢竟之前還是很相信愛之深，恨之切，這樣子的道理的，所以那個時候自己才會失態(tài)，畢竟那個時候可能是有點狼狽吧，所以說那個國當(dāng)時他大概也想到了，到了我說那句話的場面當(dāng)然正常情況下，我當(dāng)然是應(yīng)該哭泣的，應(yīng)該是哭的狼狽的，可是那會說那兩個字的時候還沒有沒有哭，畢竟那個時候覺得我們的感情還不至于就那樣子結(jié)束了。所以并沒有特別難過，甚至覺得我們兩個又在鬧著玩，覺得這是我們的吵架而已。

自己真的很不會分清楚這一些吧，后來還是一直很溫柔的，就想起他的時候還是一些溫柔的心情，眼神也可以閃著溫柔的?？墒墙裉彀l(fā)完那一句話之后，發(fā)現(xiàn)自己真的很狠心。可以說出那樣子決絕的話，可以說出那樣不帶感情具有傷害性的話。是有恨吧，想來其實是會覺得自己被辜負的。

愛與恨作文【篇14】

當(dāng)你被人贊揚時，在你旁邊的我是那么的嫉妒；當(dāng)你向媽媽撒嬌時，在一旁的我是多么的羨慕與失落；當(dāng)你展示著你的才藝時，在舞臺下的我是那么的羞愧！的確，我沒有你聰明，沒有你可愛，沒有你美麗，雖然你只有6歲！我想我是多么的恨你！因為有你的出現(xiàn)，我什么都要跟你分，什么都不能獨有，包括母愛！你知道嗎？當(dāng)你向媽媽撒嬌時，在一旁的我是多么的羨慕，但我只能在一旁默默地看著你們，我的心很痛，心臟的四個腔都仿佛緊緊地絞在一起！6年前，我盼望你的到來，但6年后我憎恨你的到來！看來我真的很恨你！

我恨你，恨死你，但為什么我會對你如此緊張？當(dāng)你受傷時，我不知為什么一下子緊張起來，而且有一種感覺比我自己受傷還疼？當(dāng)我罵了你或騙了你時，為什么我會有深深的自責(zé)？當(dāng)我第一次離開家去上學(xué)時，為什么我第一個想起的就是你？為什么我對你的態(tài)度變化無常？……為什么呢？對你我有幾十，幾百，幾億個為什么，你就像一道我討厭的數(shù)學(xué)題，我很多次想放棄，但卻又不放心！但當(dāng)我解開后，卻又是那么的.高興？你是天使與惡魔的化身嗎？我想是的！你是我惡夢的開始，但卻讓我學(xué)會了怎樣去愛一個人。

妹，我想我可能很愛你，但我卻不會表達?？赡軐δ愕钠垓_，對你無理的打罵是我愛你的獨特方式吧！請原諒我，如果將來你有機會看到這篇文章你問我為什么要原諒你，我會說：因為你是天使，而且我我愛你！妹，感謝你的到來，請容我再說一句：我愛你！

鶴山市古勞中學(xué)初二：一中夢

編輯推薦

與愛同行作文(集合十四篇)

文章是經(jīng)過加工和整理的信息輸出，它能夠概括和記錄我們的思想和感悟。通過寫作，我們可以將自己的想法和經(jīng)驗分享給他人，同時也能夠加深對自己思考的理解和認(rèn)識。

作文不僅僅是一種表達方式，更是對自己內(nèi)心深處的一次探索和思考。在寫作過程中，我們會不斷地回憶和思考自己的生活經(jīng)歷，梳理和整理自己對生活的觀察和感悟。這些回憶和思考，就成為了作文中的足跡和印記。

作文也是對自己人生的一種反思。通過思考和寫作，我們可以更好地理解自己的人生價值和信仰。我們可以通過作文，將自己的經(jīng)歷和思考與他人分享，也可以通過作文，借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和觀點。

將作文和生活結(jié)合起來，就可以獲得豐富的素材。生活是我們作文的源泉，每個人都有自己獨特的生活經(jīng)歷和感悟。通過細致觀察和思考，我們可以從生活中找到許多有價值的寫作素材。無論是自己的親身經(jīng)歷，還是身邊人的故事，都可以成為我們寫作的素材。

優(yōu)質(zhì)作文是能夠深入人心、觸動人心的作品。它們通常具有獨特的觀點和深度的思考，能夠給人以啟示和思考。讀優(yōu)質(zhì)作文可以讓我們拓寬思維、開闊眼界，對某些問題有更深入的理解。

通過對“與愛同行作文”相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，我們可以了解更多有關(guān)該主題的信息和觀點。這篇文章為大家提供了一些相關(guān)知識，希望能夠給大家?guī)硇碌乃伎己蛦⑹?，同時也希望能夠鼓勵大家多寫作，將自己的經(jīng)歷和思考分享給他人。

與愛同行作文【篇1】

古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睍?，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閱讀吧。

這個暑假，我無所事事的在社區(qū)圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書，并細細的品味了這本書。

《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一戶農(nóng)民人家收養(yǎng)。在養(yǎng)母的呵護照顧下，他過著平靜幸福的生活。然而天有不測風(fēng)云，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動物為伍，與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險象環(huán)生......而陽光總在風(fēng)雨后，他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭，是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛：親人之間的愛，朋友間的愛，師徒間的愛。

人生中會有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛。人類并不是一個孤孤單單的一個人，我們是一個群體。在這個群體中，支撐我們堅持下去的是什么呢？回答只有一個：愛。但愛并不是一個人獨自專有的，愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞，我們與愛同行。

在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區(qū)的兒童，為他們建筑學(xué)校；許多人自覺無償獻血……其實，愛一直在傳播。

《苦兒流浪記》一本關(guān)于愛與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛。

與愛同行作文【篇2】

在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自已的夢想而努力前進。

有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。

他的旁邊立馬就圍了很多人，都對他贊嘆不已，并紛紛掏出錢來，放到他面前的小紙箱里，他對每一個人都深深鞠躬，表示感謝。他后來好像注意到了我，我連忙掏錢，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也沒找到，我站在原地，漲紅了臉。殘疾人大叔這么不容易，我卻不能為他做點什么，我感到羞愧……

等到我抬起頭來，圍觀的人已經(jīng)不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對著我微笑，像是示意我“沒關(guān)系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬……我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關(guān)愛、平等!

是啊!他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現(xiàn)了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學(xué)好了連正常人都難以學(xué)好的本領(lǐng)，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行!

我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關(guān)愛。

關(guān)愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰;關(guān)愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖;關(guān)愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。

與愛同行作文【篇3】

一個晴朗的下午，我和媽媽去東石逛街。無意間，我看到了這樣感人的一幕：

一位老人坐在骯臟的地板上，他衣衫襤褸，頭發(fā)散亂，滿臉污垢，但一雙眼睛卻出奇的明亮，透射出堅強、善良。

這時，一個身穿名牌大衣、手提精致皮包的女士，路過那位老人面前，用鄙夷、輕蔑的眼光瞧著他。“啪！”那個女士的錢包從皮包里滑了出來，落在老人的面前。女士卻絲毫未察覺，繼續(xù)向前走去。

我心想：那位老人運氣真好，錢包里肯定有不少錢！

令人沒想到的是，老人并沒有將錢包占為己有，而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個女士“奔”去，喊著：“女士，請等一下……”

“走開，臭乞丐！”那個女士一臉厭惡大聲嚷道?？僧?dāng)老人拿出錢包時，那個女士便像川劇中的變臉?biāo)频?，立刻彎腰鞠躬，尷尬地連聲道歉，并拿出一沓鈔票遞給那位老人，但老人卻堅決不收。最后，在女士的強求下，他只抽出一張五元鈔票，并在點頭表示感謝后，默默地轉(zhuǎn)身，一步一步蹣跚離去。眾人用敬佩的眼光目送著他，直到他變成一個小黑點……雖然他身材矮小，但他的背影卻顯得無比高大。

與愛同行作文【篇4】

春秋冬夏，我總能覓到一處恬淡安暖，將心擱淺在歲月的輪角，然后靜下心來，品味這人世情長；捧一卷書，不慨嘆韶華蹉跎，不哀怨人生無常，讀懂這四季的禪意，將它折疊成箋箋詩行，伴著這份恬靜，將大千繁華覽盡。

【春之素然】

春天，是個嫵媚卻又飽含清新的溫婉女子，在她的氣息里，我拈一縷蕊香，靜下心來，仔細聆聽她悠揚的豎笛聲，將滿心凡塵擱淺在時光里；隨手抓一把春的安靜放在心里，于是，那些生活的無奈，人情冷暖，全部被拋卻在風(fēng)里，心中留有的，也只有這水墨丹青暈染的悅目風(fēng)景。

【夏之恬淡】

夏季，總會給人一種煩躁的感覺，炎熱的仲夏，我總會想起“心靜自然涼”這句話。每每如此，捧一卷書，徜徉在文字的海，便會覺得久違的寧靜又眷顧了我；它總會在不經(jīng)意間給我一份清涼，靜下心來，游走在文字的國度，是每個夏天，我無法割舍的事。

【秋之寐然】

秋，它是一年四季中給我?guī)碜疃喔形虻募竟?jié)，可能因為它本就凄清安靜，像一位帶著些許滄桑的紅衣女子，給我?guī)磔^之以往更多的安然的緣故吧！總之，它給我?guī)淼哪且环菟厝?，讓我能夠靜下心來，體味生活百味，讓我淡泊 的去看世間的很多事。

【冬之冷清】

冬季，是我最愛的季節(jié)，她一襲白衫曳地，活脫脫一位冰美人，因為本就凄寒，所以鮮少有人愿意靠近她。于是，冬之聲，總是那樣寂然，帶著些許的薄涼與苦澀。

與愛同行作文【篇5】

愛，無處不在;情，也無處不在。沒有愛就沒有奇跡，沒有情也就沒有幫助。在愛的教育下我學(xué)會了理解;在情的教育下我學(xué)會了幫助。讀了《與愛同行》這本書后，我知道了愛是一種超越，情是一種期待。有一種愛值得珍惜;有一種愛創(chuàng)造奇跡;有一種愛無法超越;有一種愛無處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當(dāng)它快要離開時，我們才知道珍惜。

在《“背”母讀書》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重擔(dān)，可她卻沒說過一句苦，一句難，為此我非常感動，我想我是否也應(yīng)該為媽媽干些什么呢?于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說：“媽媽，我來幫你洗洗腳吧!”媽媽聽了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來，盛滿了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳，這時想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來回擦著，看著不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時間都來照顧我，我卻一直是衣來伸手，飯來張口的小公主……想著想著，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿面了。媽媽養(yǎng)育了我十多年，我卻從沒為她做過一件事，比起曹秋芳來，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會如此感動。想想自己平時的表現(xiàn)，我感到非常的愧疚。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中，那溫?zé)岬乃?，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。

在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動教育孩子無論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學(xué)跳舞，在一節(jié)課上，我表現(xiàn)得十分不好，動作不標(biāo)準(zhǔn)啦，跳錯了啦，我開始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見了一個小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來時，她卻說：“姐姐，謝謝你!不要幫我，我自己會爬起來的。”就這樣一次又一次，她終于爬了起來。這時我仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)她卻是一個殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。

與愛同行作文【篇6】

昨天，學(xué)校組織我們一起看了一部最近很好的愛國大片：《攀登者》。這部電影以爬珠穆朗瑪峰為線索，將全片連在了一起。

電影主要內(nèi)容為： 1960年，方五洲、曲松林、杰布 三人都是國家登山隊的人。在中國與外國爭論珠穆朗瑪峰國土分割時，他們所在的登山隊接到上級通知，他們會要成為世界上第一個在北坡登上珠穆朗瑪峰的隊伍，向外宣布這是中國的山，就像電影中的一句話“我們的山，我們自己登?！痹谂郎酵局胁粩嘤腥藸奚?，最后，只剩這三位主角光環(huán)耀眼的人，但當(dāng)時國際說，上了山后必須拍360度照片和留下證物才能證明已經(jīng)登上過這座山。但由于為了救曲松林，方五洲把照相機弄丟了，所以國際一直不承認(rèn)中國登上過珠峰。

過了15年在1975年的時候，國家又想讓攀登隊再登上一次珠穆朗瑪峰，并測量現(xiàn)在珠峰的高度，最后在電影結(jié)束的時候，他們終于成功登上了珠穆朗瑪峰，也留下了360度的攝影并成功的測量出了珠峰的高度。

電影中有幾個畫面讓我很感動，尤其是在李國梁犧牲的那一段，我淚流滿面。李國梁為國捐軀，值得大家學(xué)習(xí)。在他墜下懸崖時，還有一根繩子拉扯著他，在他的同伴將手給他時，他完全可以抓住并回到懸崖上，脫離危險。但是他沒有，他只把相機給了同伴。因為他看出了懸崖邊上的巖石要掉落了，為了不讓自己把救自己的隊友的生命殺害，他堅定地選擇了割斷繩子，犧牲自己一人拯救其他的同伴。這種大無私，無畏的精神，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

其次就是徐纓，她為了突擊隊員們的生命，在知道自己得病后，還是也要爬雪山，好聯(lián)系上隊員們通知他們天氣，最后光榮辭世。

愛國這個詞在我們這代身上有著千斤的重擔(dān)，我們一定要為中華之崛起而讀書，將來做一個對祖國社會有貢獻的人。加油！

與愛同行作文【篇7】

吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起去公園散步。像往常一樣，公園里人山人海，有人跳排舞、有人練太極、孩子們則在一旁玩各種游戲，玩得不亦樂乎。

當(dāng)我們也想加入她們行列時，突然，我看見一大群人圍在一個角落里?！八麄冊诟墒裁茨?？”我忍不住好奇心，便跑了過去。只見一位六七十歲的老婆婆跪在地上，一邊向人們磕頭，一邊不停地念叨著：好心人，幫幫我吧，好心人……我很奇怪，老婆婆為什么要這樣呢？她的年紀(jì)這么大，能吃的消嗎？帶著疑問，我擠進人群，只見地上放著一張紙，上面寫著：我是四川人，在地震中失去了所有的親人。我現(xiàn)在孤苦伶仃，無依無靠，只能乞討為生。請行行好，給我一點幫助吧！看著眼前的這一切，我的眼睛模糊了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)?？吹剿也唤肫鹆俗约旱哪棠蹋谑俏野咽稚爝M了口袋。正在這時，人群中有人小聲嘀咕：“是騙子的！上當(dāng)了怎么辦！這樣的事我見得多了，別在意！”……還有幾個調(diào)皮的小男孩趁老婆婆不注意的時候扔了幾片樹葉在老婆婆的碗里。我想：這個老婆婆這么可憐，她怎么會是騙人的呢？不管是真是假我都要幫助這個老婆婆！于是，我拿出5元錢小心翼翼地把它放進老婆婆的碗里。老婆婆看著我激動得淚流滿面，并不斷向我道謝。這時其中一個人說：“這小姑娘做得真棒！”于是其余的人也說：“是呀，她真棒！小學(xué)生都學(xué)會了伸出了援助之手，我要向她學(xué)習(xí)！”……接著，許多硬幣投到了老婆婆的碗里，老婆婆激動地哭了出來，還不停地向我們道謝。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這時公園里響起了這首歌。聽著這優(yōu)美的旋律，我不禁贊嘆道：是呀！只要我們都獻出一點愛心，我們的明天將會變得更美好。

教師點評：作者通過自己一家人去公園散步的所見所聞，抒發(fā)了“只要我們都獻出一點愛心，世界的明天將會變得更美好! ” 的思想感情。

與愛同行作文【篇8】

不喜歡風(fēng)雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛著那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，為陽光微笑。一抬頭，看見的又是滿天的 陰霾，烏云緊緊擁抱著天空，不肯放手，太陽被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨點聲跑進了我的耳朵里，調(diào)皮的雨點又喊來了它們的哥哥姐姐——大雨來找我，不 到一分鐘，我就成了“落湯人”。

濕淋淋的回到家后，便開始抱怨;“什么鬼天氣嘛，天氣預(yù)報明明說晴天的，煩死人了?！北г雇瓯阕谏嘲l(fā)上悠閑地看了一會書，不料沒多久，只見一絲金燦燦的光照進了我的眼中?！笆顷柟?，太陽出來咯!”我蹦跳著歡呼。從那天起，我愛上了陽光。

又是一次中午放學(xué)，我的心情十分壓抑，烏云也與我作對，拼命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏云難不成還想再刺激我?我低著頭，慢吞吞地走 著，忽然覺得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽光正過來想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽光仿佛在輕輕對我說：“請不要難受了好嗎?你難過那 我也不開心，你看，我都可以擺脫烏云的囚禁，照耀大地，那你呢?不也可以變得開心些嗎?”我微笑了一下，心里默念道：“陽光，陽光，謝謝你，我不會難過 了，我要像你學(xué)習(xí)!”我忽然感覺到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽光，正引導(dǎo)著我保持開心。

因為心里住了陽光，我不在抑郁;因為心里住了陽光，我變得活潑了些;因為心里住了陽光，我擁有了歡笑。

“借我用下橡皮好嗎?”“好?！苯栉铱匆幌履愕臅梢詥?”“當(dāng)然?！蹦阒肋@些對話是什么嗎?是我擁有了陽光之后不再小氣，而是樂于助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——歡樂以及學(xué)會饋贈。

與愛同行，為人生添彩;與愛同行，感悟世間美好;與愛同行，成為擁有無數(shù)歡笑的我!

與愛同行作文【篇9】

有愛滋補的生長才高興，與愛同行的人生才精彩?！}記

競賽失利，上課時被教師批，走路居然還摔了一跤，今日真是糟透了!唉，為什么倒運的都是我啊!想到這兒，我的淚水奪眶而出，我趴在桌子上，任淚水流動。遽然，好朋友“石子”來到我身邊;“怎么了?沒事吧，不要哭咯!我給你講些風(fēng)趣的故事吧，超搞笑的。早年啊，有那么一向小鳥，它想……最終，那個人就給鳥說：‘你傻啊!這是畫!’”

“啊?哈哈……這個鳥也，哈哈……”“嘻嘻，你笑咯!不要哭嘛，對身體欠好滴!”說著，“石子”用衣袖擦干我眼角的淚水，關(guān)心的望著我。我看著“石子”，笑了：與愛同行，我不會流淚。

烈風(fēng)、寒天，用來描述那天的氣候真是再恰當(dāng)不過了。下午放學(xué)后，我站在校門口遲遲不想走，冰冷鉆進我的衣袖，烈風(fēng)也像吃了興奮劑一般，吹的那么猛，直讓我蜷曲著身子，瑟瑟發(fā)抖。遽然，一件大衣披在我身上?！疤炖洌闵蠈W(xué)也不知道多穿件衣服。快上來，我送你回家!”面臨教師的關(guān)愛，我居然一時不知道說什么。坐在車子的后座，身子越來越溫暖，我逐漸理解：與愛同行，是不會冷的。

“父親病了，母親走了，關(guān)于一個12歲的她來說，無疑是一個沉重打擊。原本是高枕無憂的孩提，現(xiàn)在，她卻要為了一家人而奔走……”電視上女孩的故事深深感動了我。我堅決果斷的拿出了自己的零花錢，在信封上寫下她的地址——不只我要協(xié)助她，我還要發(fā)動其他同學(xué)來協(xié)助她。那天，我又在電視上看到了她的音訊，她說：“謝謝一切的好心人，我必定努力學(xué)習(xí)，長大后報答你們!”我領(lǐng)會了：與愛同行，才干演繹出精彩人生!

年青的朋友需求生長，生長路上與愛同即將收成許多許多……

與愛同行作文【篇10】

愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當(dāng)我們在黑暗中摸索時，它會為我們帶來光亮；愛更是一個指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時，它會為我們指明方向。

愛就在我們的身邊，無處不在。它滋潤著我們的心靈，讓我們健康、快樂，讓我們潔凈無瑕。

當(dāng)我們呱呱墜地地來到這個世界上，我們便吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱中漸漸長大：開始牙牙學(xué)語，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)寫字、畫畫，開始明白很多道理。。。。。。一次次地跌倒、爬起，我們在父母的叮嚀中漸漸學(xué)會了勇敢與堅強！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴著我們?nèi)松穆猛?，那是一種怎樣的幸福??！

當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽來學(xué)校時，我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一起玩耍，并肩成長。我們呼吸著校園新鮮的空氣，那帶著清香的空氣中時時散發(fā)著愛的氣息。。。。。。

xx年5月12日下午2點08分四川發(fā)生的地震，使我們失去了至愛的同胞。我們學(xué)校里準(zhǔn)備讓全校學(xué)生捐獻東西給同胞們。那一次，我來到學(xué)校，我看見了同學(xué)有的拿著一大袋衣服，有的手里捧著一大堆的書，還有的手里拿著許多的錢。。。。。。

我一如既往地走進教室里，直到老師說把自己帶來的東西交到講臺上，我才把自己帶來的東西交上去。我只希望那些受傷害的小朋友能得到一些溫暖。。。。。。這次的贈災(zāi)已經(jīng)結(jié)束了，但我很開心，能幫助他們。

有一種愛，我們會享用一生，溫暖一生；有一種愛，讓我們成長，學(xué)會堅強。這就是偉大無私、不求回報的父母之愛！在我們的生活中，父母的愛無處不在：前行時，父母的愛是一塊踏腳的石；迷失時，父母的愛是一盞指路的燈；受傷時，父母的愛是一劑療傷的良藥；努力時，父母的愛是催人奮進的號角。。。。。。只要我們用心體會，就能隨時隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關(guān)愛。

讓我們共同走進這一個個感人的故事，一邊閱讀，一邊思考故事背后閃耀的思想光芒，用心感受，與愛同行，在生活中細細品味，真切感悟吧！相信能一定會有別樣的收獲。

與愛同行作文【篇11】

愛，人人都經(jīng)歷過，人生，都在或接受著別人的愛或給予他人愛?？蓯凼鞘裁?？我們又很難說得清楚。

愛是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是燃燒的歲月；老年人說，愛是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說，愛是微風(fēng)拂過的新綠；雨說，愛是潤物無聲的節(jié)拍；云說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的；時間說，愛是美好事物的；我說，愛是生活永遠的主題歌！

愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是著酸。甜?？唷＠?。咸的百味。

愛是柔情，它應(yīng)該是陽光的，不應(yīng)在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

愛是母親手中線，游子身上衣；愛是兒行千里母擔(dān)憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是燃燒也是平淡的日子。

愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創(chuàng)造出奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在，，它可以使人如臨深淵，使人。

愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

愛是的，它可以心中忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是我一個幸福十億人的情懷。

愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來！

與愛同行作文【篇12】

留意過在你身邊的愛嗎？當(dāng)你孤單的時候，是誰在身邊陪著你？當(dāng)你心灰意冷的時候，是誰在身邊鼓勵你？當(dāng)你流下眼淚之時，又是誰替你輕輕擦干眼淚？

這個人就是媽媽！

一次期中考試，我的數(shù)學(xué)考得不成樣子，但令我驚奇的是，我的媽媽既沒有辟頭蓋臉的一頓教訓(xùn)，也沒有對我大吼大叫，甚至連一點火星也沒有，她只是靜靜的和我說，她要幫助我，不會的題可以問她。

于是，在我的心中一個永遠也無法忘記的場景浮現(xiàn)在我的眼前，看！一位媽媽和一個兒子在燈光下在研究作業(yè)，那位媽媽總是細心、細致的給他的兒子講題，可是，每當(dāng)講完題后，兒子總是會搖搖頭，皺緊了眉頭，或者說一聲不懂。但這個時候，媽媽只會笑笑，然后鼓勵兒子，再重新、耐心的講一遍。

但是，成績似乎不會因為努力而有所提升。

當(dāng)兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時，媽媽總會微笑的把成績單仔仔細細的看一遍，然后，會鼓勵后叫他回房間快快努力，繼續(xù)前進。

看著兒子努力的背影，母親一定欣慰的笑了，她在心中暗暗的祈禱，希望他兒子的成績能早日提升上來，也希望在他心中種下的種子，經(jīng)過汗水辛勤的灌溉早日開花、結(jié)果。

65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象征著每一個腳印，也象征著每一個成長，這使得媽媽終于綻放開了美麗的笑容。

當(dāng)我再回過頭時，看見我的每一步成長時，我才發(fā)現(xiàn)，原來，一路見證我成長的是愛，雖然我現(xiàn)在仍然還沒有實現(xiàn)屬于我自己的夢想，但是，我早已下定決心永不放棄。

因為一路有愛，我才不覺得那么孤單。

因為一路有愛，我才會重新燃起希望。

因為一路有愛，我才會決心堅持到底。

我想信，不論風(fēng)雨，不論彩虹，愛會永遠與我們同行。

與愛同行作文【篇13】

愛應(yīng)該有很多種吧？與爸爸媽媽之間的親愛；與同學(xué)伙伴間的友愛；與長輩間的敬愛；與小動物的寵愛，真的是太多太多種。有時候愛不一定都是驚天動地、舍身忘我的，付出一切的，更多的時候可能只是在生活中的點滴小事吧。

有一天我坐公交去學(xué)吹笛子的琴行，我上車那會還很空，尋了個靠窗的座位。過了幾站后，可能趕上下班時間，上車的人特別多，慢慢地車廂就像一盒擠滿了沙丁魚的罐頭。這時候上來一位抱著小寶寶的阿姨，她一只手抱著小孩子，一只手扶著車上的把手，身子隨著車子的行駛搖搖晃晃，很是吃力，可她懷里的小寶寶卻睜著烏黑的大眼睛東瞧瞧，西看看，非?？蓯邸Ｄ且凰查g我似乎看到了自已媽媽，如果媽媽也這樣抱著小妹，站在這擁擠的車廂里，東倒西彎還要護著懷里的小寶寶，該多希望有人給她讓個座啊。于是我馬上站起來說：“阿姨，請過來坐！”阿姨坐下后向我道謝，她懷里的小寶寶對著我笑，我仿佛看到了自己的妹妹，也是這么的天真可愛。

回到家，跟媽媽說了車上發(fā)生的事，媽媽也夸獎我說：“小浩，真是懂事了。”媽媽還告訴我，在很多很多年以前，就有一位叫孟子的古人這么說過“敬吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼”，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

與愛同行作文【篇14】

愛，無處不在。有人說，愛就是你摔倒時有一雙溫暖的手扶你起來；有人說，愛就是你冷的時候有一杯熱茶給你……愛就在我們的身邊。

上學(xué)期，我們班的方言在樓梯上跌倒，腿骨折了。第二天，同學(xué)們早上來學(xué)校，第一件事不是早讀，而是往窗戶邊擠，等待著方言的出現(xiàn)。8點鐘了方言還是沒出現(xiàn)，不幾分鐘方言坐著輪椅出現(xiàn)了，楊睿麒立刻跑下去拎著方言沉重的書包上來了。方言進了教室，他爸爸和老師交代了幾句就走了，同學(xué)們看見方言這個模樣，心里不好受。就把前一天晚上準(zhǔn)備好的小禮品放在他桌上。課間操的時候，馮豪豪和謝駿自告奮勇留下來陪方言說說話。馮豪豪幫助方言拿飯、交作業(yè)……放學(xué)時，身材嬌小的陳欣彤拎上方言的大書包下樓交給他爸爸，高琳琳扶他下樓。在同學(xué)的關(guān)心下，方言在一個月之內(nèi)康復(fù)了，方言感激地對大家說：“謝謝你們，謝謝大家！”

愛，有同學(xué)的愛，有母愛，也有兄弟姐妹的愛。只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好！

書與文化作文集錦十一篇

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精益求精和打磨這篇“書與文化作文”更加凝練，作文是培養(yǎng)學(xué)生語文思維和語言表達能力的重要途徑之一，寫作可以激勵并啟發(fā)我們讓我們更有信心地走自己的路。遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材，您掌握了寫好作文的方法嗎？

書與文化作文(篇1)

今年，我有幸去老家。

為什么這么說呢？原因很簡單，我早已厭倦了城市中的過年風(fēng)氣，想去好好體驗一下真正的‘年’！坐在開往老家的公交車上 ，看著窗外的菜地所凝成的碧綠的絲帶飛快的向后退去，我不禁遐想起來：大年三十那天，樸實質(zhì)樸的農(nóng)民們個個殺豬屠牛，宰雞殺羊；人們紛紛去土地廟參拜，獻上最可口的水果，最美味的飯菜，土地神能賜予他們來年一年的好運氣；在寒風(fēng)的吹襲下，都拿出最，最喜慶的春聯(lián)，‘?！郑N在大門口，貼在院子里，給整個村莊都添上紅色的吉祥；到了晚上，一家人團團圓圓的聚在一起吃飯，然后一起放爆竹。多么的生活呀！此時此刻，我再也壓抑不住心中的興奮，恨不得長上一雙翅膀，立刻飛到老家去！

終于，在無限煎熬的等待中，我終于來到了目的地，雖然現(xiàn)在還是嚴(yán)冬，積雪像棉被一樣蓋到這個世界上，我的腳丫子也快凍成冰塊，但我心中的熱情之火還是呼呼的.燒著。我飛快地跑向爺爺，并吐字不清得詢問今天大年三十早晨的情況，當(dāng)聽到爺爺說人們都爭先恐后的去買豬肉時，不禁愣了一下，農(nóng)村村民在過年時不應(yīng)該自備肉鹵的嗎？怎么跟城市人的行為一模一樣，他們?yōu)槭裁床蛔约簹⒇i呢，農(nóng)村人不都養(yǎng)豬的嗎？爺爺笑著對我說：“現(xiàn)在大家都不養(yǎng)豬了，養(yǎng)雞鴨的也不多了?！甭牭竭@，我心中涌起一陣失落，又問道：“那神廟呢？人們不去參拜嗎？”“那還有什么神廟呀，早讓村里的年輕人給拆了，現(xiàn)在那兒呀是一個小型的車棚！”爺爺又笑著對我解釋，似乎這不是什么大不了的事情。

終于到了晚上，我歡天喜地的端著一盤盤佳肴，和家人一起吃了一頓團圓飯，看著一盤冒著熱氣的糕餅，贊嘆道：“，你真是太厲害了，蒸出來的糕餅真香！”奶奶不好意思的搖搖頭說：“這是我買的，蒸它太麻煩了，我懶得動手！”我不禁再次為奶奶的‘樸實 ’所‘’。吃完飯后，爺爺拿出了一堆鞭炮，我感嘆道：“今晚一定會是鞭炮的狂歡夜！”

到了大年初一，一大早，爺爺就拿起手機，開始了瘋狂的打電話發(fā)短信之旅。而我呢？一大早起床要跟著爺爺去拜年，現(xiàn)在只能孤零零的坐在沙發(fā)上，獨自嘆氣。

在農(nóng)村又待了幾天后，我又踏上了回家的路。哎，真是興高采烈來，垂頭喪氣歸。我很困惑，為什么最真實的年生活怎么一去不回了呢？這其中必定有原因吧。新中國成立60周年，我們每天都有著日新月異的進步，從當(dāng)初的食不果腹，衣不遮體到現(xiàn)在的豐衣足食，從饑寒交迫到現(xiàn)在的衣食無憂，從當(dāng)初的混亂不堪到現(xiàn)在的安定，的確，我們的祖國正在一天天繁榮，一天天富強！必然的，人們的小到言行舉止，大到生活習(xí)慣都發(fā)生了變化，可以說是翻天覆地的變化。也對，每個人都用最簡單的方法，最省事的方案來解決問題，過年不也是這個道理嗎？有了錢，何必再殺牲畜，再蒸糕餅，再請他人寫春聯(lián)？有了電話，何必再走南闖北的去拜年，電話一打全搞定！何必再送灶王爺，換門神，早已解決了一切！是啊，質(zhì)樸的生活已被快節(jié)奏的旋律全部打斷，面對這一切，我們無能為力?？僧?dāng)我想到在過年時人們臉上的笑意，也悄笑了起來。不管用什么方式過年，實質(zhì)都是相同的：開開心心的迎接的到來，為了來年更美好的生活。只要我們，，闔家團圓，怎樣過年都無所謂，至少我現(xiàn)在這么認(rèn)為。

目的相同的兩件事，過程，其實可以忽略。

書與文化作文(篇2)

花兒開了，金橘滿了，中國孩子騎著馬去過羊年。春節(jié)年年過，今年的節(jié)日不一般。俗話說“風(fēng)俗隨時變”。春節(jié)的習(xí)俗被繼承和演變到今天，在形式和內(nèi)容上都發(fā)生了許多變化。回顧過去，每個時代都有自己的風(fēng)格：

20世紀(jì)50年代的年夜飯：幾天吃多少斤肉；20世紀(jì)60年代的時尚：在廣闊的世界里慶祝新年；20世紀(jì)70年代的年貨：新奇；80年代的娛樂：看春晚；90年代新年祝福語：健康第一。

現(xiàn)代社會有更多的模式，幾年后也會一樣，傳呼機拜年，電話問候，短信發(fā)送，餐廳年夜飯，過年旅游。但這畢竟是少數(shù)時尚人士的好節(jié)目，大眾的聲音是歲月越來越淡。是的，應(yīng)該是自然選擇的結(jié)果。首先是社會生活的快速變化，這使得一些非常重要的春節(jié)民俗面臨危機。慶豐收、祭祖、驅(qū)鬼是春節(jié)的靈魂。現(xiàn)在的人，尤其是城市的新生代，不僅擺脫了農(nóng)耕，也遠離了宗法。春節(jié)慶祝豐收、祭祖的意義已經(jīng)消失?，F(xiàn)在的人相信科技，不怕鬼，崇拜神靈，驅(qū)鬼也取消了。守歲，是節(jié)日的核心。如果省略，肯定會影響節(jié)日的地位，削弱人們的節(jié)日心理，讓人覺得節(jié)日和平常日子沒有太大的區(qū)別，影響節(jié)日的傳承。它的原意是祈求長壽?，F(xiàn)在人已經(jīng)失去了這種信念，就不愿意熬夜了。但是我們把‘守老’當(dāng)成一年中一個不眠之夜。聊天，說話，娛樂，總結(jié)過去，思考未來，沒有錯。

第二，20世紀(jì)以來，激進主義在中國主流文化中盛行。他們反對現(xiàn)代化和傳統(tǒng)，反對科學(xué)和信仰，反對傳統(tǒng)和宗教信仰。結(jié)果，春節(jié)民俗中的許多傳統(tǒng)內(nèi)容和信仰內(nèi)容被破壞了。比如公歷的第一天叫‘新年’，而傳統(tǒng)的歷法新年就改名為春節(jié)，削弱和模糊了春節(jié)‘新年’的含義。以至于有人要取消春節(jié)，換成公歷。

書與文化作文(篇3)

前幾個月，一種新型冠狀病毒突然爆發(fā)，迅速蔓延到了全國，打亂了我們平靜的生活。醫(yī)生、護士、警察等工作者都忙碌在抗疫第一線。他們過不了春節(jié)，也沒有時間休息，只有加班、蹲點、排查而我的生活也變得無趣：起床、吃飯、上網(wǎng)課、做作業(yè)、睡覺不斷地循環(huán)著，這種宅在家里的日子，真是度日如年！

有一天，我無意間看見社交平臺上有許多人在曬自己做的美食，各式各樣、琳瑯滿目，心中便萌發(fā)出了一個有趣的想法：我也要試著做一道美味！好久都沒有吃蛋糕了，不如就做一個心儀的解解饞吧。說干就干，我立刻去察看家里的制作材料，翻箱倒柜，喲，還挺齊全！我便在手機上下載了“下廚房”APP軟件，開始了我的抗疫“廚娘”生涯。

準(zhǔn)備好材料后，就要開始了。我先拿起2個雞蛋，在灶臺上輕輕一磕，指尖沿著縫隙把蛋殼剝開，再小心翼翼地把蛋清倒在碗里，生怕蛋黃和蛋清混在一起。費了九牛二虎之力，我才把蛋黃分離出來，可后來才發(fā)現(xiàn)家里有雞蛋分離器，可以直接把蛋黃和蛋清輕松分開！

接著，我按照食譜，在蛋黃里加了一定比例的酸奶，一邊攪拌一邊加入低筋面粉，等它完全攪拌均勻后，就是最核心的步驟了：打發(fā)蛋清。媽媽在旁邊提醒說，這可是重中之重，不能馬虎。我量出了100克的白糖撒進蛋清里，由于家里沒有打蛋器，而媽媽已提前幫我用塑料瓶制作了一個簡易的打蛋器，媽咪考慮得真周到呀！

我一邊打發(fā)蛋清，一邊觀察著蛋清的變化。打著打著，蛋清變得越來越濃稠，白白軟軟的，就像一團團棉花。我把準(zhǔn)備好的蛋黃和打發(fā)好的蛋清混合起來，倒進了一個圓形的模具，再放到烤箱里，設(shè)置好溫度和時間，烤箱便開始自動運轉(zhuǎn)了。短短的20分鐘，我感覺仿佛過了一個世紀(jì)，怎么都沒有盡頭。

“上菜啦，上菜啦，上菜啦！重要的事情說三遍”智能烤箱在提醒，我一聽見這個聲音，一個箭步?jīng)_到廚房，哇！蛋糕烤好啦！我便戴起手套，興奮地打開烤箱，一股香味撲鼻而來。我趕緊小心翼翼地把蛋糕取出來，切成塊，端到了客廳。爸爸從房間里走出來，一看到蛋糕就問：“這是誰做的？”說著就拿起一塊蛋糕品嘗起來?！半m然賣相不是很好，但是很好吃吧？是我做噠！嘻嘻~”我一臉期待地望著爸爸。“嗯不錯，香甜可口！”“耶！姐姐做的蛋糕圓滿成功！”妹妹興奮地喊道。在笑聲中，蛋糕被我們?nèi)蚁麥绻饫?/p>

疫情，雖然阻止了我們的腳步，但阻擋不了我們對生活的熱愛，讓我們在家宅出精彩，宅出自我！

書與文化作文(篇4)

什么是“粉絲”？粉絲一詞是由英文“fans”音譯而來，“粉絲”這個群體主要由80、90、00后組成，他們有著時尚流行的心態(tài)，且因偶像的魅力而不斷地有人加入，漸漸地，他們遍布海外，成為了一個個龐大的家庭。

這個源于“fans”的詞匯有了更深的含義，粉絲已經(jīng)不僅僅是一種現(xiàn)象，而是成為一種有著獨特性的“粉絲文化\'。隨著時代的發(fā)展，人們更加注重精神需要，而偶像的出現(xiàn)，不僅滿足了人們的需要，他們的顏值，身材，個人魅力以及能力更加加深了人們的精神追求，粉絲就這樣誕生了，“粉絲文化”絕非單純的追星，正是有了這種追求，社會大眾才能快速地接受并傳播。

“粉絲文化”無外乎三種精神；

書與文化作文(篇5)

近日，河南暴雨汛情牽動人心。

由于西太平洋副熱帶高壓和大陸高壓分別穩(wěn)定維持在日本海和我國西北地區(qū)，阻擋了上游系統(tǒng)移動，因此導(dǎo)致西風(fēng)帶低值系統(tǒng)在華北、黃淮地區(qū)長時間維持。同時，受深厚的東風(fēng)急流及穩(wěn)定的低渦切變影響，配合河南省太行山區(qū)、伏牛山區(qū)特殊地形對偏東氣流的強輻合抬升效應(yīng)，使得強降水中心主要分布在河南省西部、西北部沿山地區(qū)穩(wěn)定少動，造成了河南省長時間降水。

暴雨防洪社區(qū)自救和居家自救措施：

1、大多數(shù)人居住在小區(qū)中，社區(qū)一般由基層居民組織，在災(zāi)難來臨時，居委會就是最基層的離你最近的政府。積極和居委會取得聯(lián)系，乃至和自己的樓長、單元長取得聯(lián)系，就能快速組建一個居民自救的集體。人多力量大，組織起來后，更容易戰(zhàn)勝災(zāi)害。

2、低樓層的人員應(yīng)立即做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。如果水沒有漫進單元，可以利用這個時間，做一下人員轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，以及整理一下需要攜帶轉(zhuǎn)移的物資。

3、老弱病人等，需提前進行轉(zhuǎn)移。如果可能，就申請借住到高樓層的鄰居家中。如果不便，哪怕在高樓層過道、樓梯上暫時安頓下來也好。

4、有需要使用維生設(shè)備，如呼吸機、氧氣瓶的人，需及時將維生設(shè)備搬遷出來，申請接入鄰居家的電路上，確保在供電正常的情況下能夠維持生存。并且及時給備用的氧氣袋充氣，確保在斷電后還能夠獲得緊急的氧氣供應(yīng)。

5、一般家庭，需要隨身攜帶的物品并不多。一些怕浸水的票證票據(jù)可以用塑料袋、保鮮袋封好，隨身攜帶，或者放置在家中避水的位置。家中一般最避水的設(shè)備是電冰箱。把這些物品放在電冰箱中，一定程度上可以保證干燥和安全，關(guān)起門來電冰箱一般不會被水沖走。重要物品因此可以得到保全。諸如收藏的郵票、錢幣、字畫、書信等，都可以用這種辦法來保存。乃至化妝品、珠寶首飾、手辦等小件收藏品，都可以用這種辦法保存。如果怕大水漫灌沖開冰箱的門，可以用膠帶把冰箱纏一圈，門就能閉鎖。當(dāng)然，大水過后，冰箱是肯定沒法用了，冰箱里原來保鮮冷凍的食品也沒法用了，所以如果預(yù)計大水會灌到家里來，不如現(xiàn)在就把冰箱里的東西清空，用來做貴重物品的保險柜。

6、斷掉家中的電源，避免家中進水導(dǎo)致設(shè)備短路和電線短路，避免短路造成的電火災(zāi)。

7、拔掉家用電器的電源線。

8、關(guān)閉各級燃氣開關(guān)。避免燃氣泄漏。

9、隨身攜帶手機、充電線、充電頭、充電寶。確保有通訊能力。

10、如果有無線電愛好者，有對講機和小型電臺，請攜帶好，并且告知社區(qū)人員，這些可能成為特別重要的救援通訊設(shè)備。

書與文化作文(篇6)

XX年9月，我和有關(guān)人員赴文成縣就劉基文化建設(shè)情況進行考察。目的是借鑒文成縣劉基文化開發(fā)的成功經(jīng)驗，扎實做好我縣當(dāng)前的劉府祠建設(shè)以及進一步推進劉基文化和旅游經(jīng)濟的開發(fā)。在文成縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，我們參觀了南田鎮(zhèn)的劉基廟和劉基祠、武陽村的劉基故居，聽取了劉基廟和劉基祠的情況介紹，我們還就劉基文化建設(shè)和文成雙方座談，文成縣相關(guān)負責(zé)人還向我們介紹了近年了劉基文化的向劉基經(jīng)濟的開發(fā)建設(shè)情況，我們還隨機對文成縣城市民和南田村民詢問了有些劉基的問題。

不是我們的競爭對手，而是我們學(xué)習(xí)服務(wù)文化的榜樣。

社會生產(chǎn)的主體是企業(yè)。如果一個企業(yè)一方面能夠提高生產(chǎn)效率，從而推動整個社會提高勞動生產(chǎn)率，另一方面能夠提高企業(yè)員工待遇以及素質(zhì)，從而改變員工的命運——那么我們要說：這個企業(yè)、這個企業(yè)的企業(yè)家、這個企業(yè)的經(jīng)理人，為社會作出了極大的貢獻。如果這個標(biāo)準(zhǔn)成立的話，我覺得為社會做出了很大貢獻。

在，我看到的很多現(xiàn)象讓我驚奇，因為這些東西是只有在書本上才能讀到的關(guān)于成功企業(yè)的傳奇故事。店長開例會，說總公司正在為忠誠員工修建養(yǎng)老公寓，幾分鐘之內(nèi)就讓每位員工都受到鼓舞，就像松下幸之助在做“250年計劃”的演講。只要到了上班時間，所有員工都不會停下來休息——安檢員（職責(zé)相當(dāng)于電工）在上客高峰期端盤子傳菜；傳菜員傳出去一趟菜以后總是捎回一筐臟盤子；收市之前的上客低谷期，傳菜員、服務(wù)員、保安都到洗碗間洗碗、擦盤子——這種效率只有在麥當(dāng)勞有過；店長以及大堂經(jīng)理、后堂經(jīng)理總是出現(xiàn)在最繁忙的地方，干起活來比很多熟練員工還麻利。很多時候我都感嘆：這是一個什么企業(yè)啊，他們在簡直是在創(chuàng)造奇跡！而最讓我驚奇甚至不解的是：在經(jīng)過長時間、高強度的工作以后，員工還能保持心情愉快，甚至面帶笑容。

經(jīng)過入職培訓(xùn)以及一段時間的店內(nèi)實習(xí)以后，我也切身體會到了這種工作帶來的愉快。xx員工之所以做得好，是因為用心在做；之所以不累，是因為對工作有激情。而之所以用心，之所以有激情，則是因為自己受到了感動。被同事的感動，被火熱的工作環(huán)境感動——而最重要的是被企業(yè)所感動，被領(lǐng)導(dǎo)所感動。

一、為什么要感動員工？

我之所以用“感動每一位員工”來做標(biāo)題，有兩個原因。第一是因為我個人在實習(xí)的每一天都被店里的領(lǐng)導(dǎo)、同事們感動。我用“感動”一詞并不夸張，和我一起分配到牡丹園店的其余5名新員工也同樣每天都被感動。正是因為被感動，所以每一個人都積極主動的在工作。第二，我以為，“感動員工”應(yīng)該是對所有管理人員的基本要求。一名管理人員一天感動10名顧客，還不如一天感動5名員工，因為受到感動的五名員工絕對不止感動10名顧客。只有要求管理人員感動員工，才能與要求一線服務(wù)人員“感動顧客”在邏輯上保持一致。

服務(wù)質(zhì)量問題并不在服務(wù)本身：服務(wù)流程可以制定得無限完美，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)可以要求得無限嚴(yán)格——但是我們能做到些什么？服務(wù)問題本質(zhì)上是對服務(wù)人員的激勵問題。親情服務(wù)不是靠高標(biāo)準(zhǔn)要求出來的，也不是上級能夠培訓(xùn)出來的，而是傳遞的——將別人對自己的親情傳遞給顧客，將自己受到的感動傳遞給顧客，這才是親情服務(wù)。要傳遞就要有來源，誰來給員工親情？誰來感動員工？我們不能把感動的來源寄托在別人身上，只有我們自己努力，讓我們的企業(yè)、讓企業(yè)所有的管理者來感動每一名員工。

其實，我覺得“為什么要感動員工”這個問題太簡單了——就跟我們?yōu)槭裁匆髥T工感動顧客一樣簡單，問這個本身就有一點冒傻氣，所以我不打算在這個問題上再說太多。

二、如何感動員工？

我們用什么感動員工？在一次談話中，賈總曾經(jīng)對包頭海鮮店的領(lǐng)導(dǎo)說：“一定要關(guān)心每一位員工。你可以不用他，但是不能不愛他，不能不關(guān)心他?！蔽耶?dāng)時聽到以后就很受感動。并且我覺得，這句話說出了感動員工的真正方法：關(guān)愛是感動之源，只有付出我們的關(guān)愛，員工才能被感動。如何關(guān)愛呢？我們可以看一看是怎么做的。

我一定要把入職培訓(xùn)放到第一個說，因為入職培訓(xùn)實在太重要了，每一個新員工都在入職培訓(xùn)中得到很多東西。

首先，他們得到了系統(tǒng)內(nèi)最優(yōu)秀培訓(xùn)師的指導(dǎo)。每家店都不直接招聘人員，而是由片區(qū)人事部負責(zé)統(tǒng)一招聘，集中培訓(xùn)。所以可以在系統(tǒng)內(nèi)挑選一名最優(yōu)秀的培訓(xùn)人員做培訓(xùn)工作。培訓(xùn)師在第一天開始培訓(xùn)之前就告知每個人她的電話號碼，并表示以后有困難可以隨時給她打電話。這也是所有管理者的共同方式，新員工到店以后店長、大堂經(jīng)理、后堂經(jīng)理都會給手機號碼，都會讓員工在困難的時候給她（他）打電話。

其次，他們?nèi)谌肓艘粋€小集體。這個小集體只有十幾個人或者二十幾個人，這就比一開始就要到店里與一兩百人相處容易多了。每一期培訓(xùn)的新員工都會自動結(jié)成一個群體，有了這個小群體，再融入大群體就相對容易一些。在培訓(xùn)結(jié)束到店實習(xí)后，店里也是安排同一批新員工一起吃飯，一起開小會，也有利于這種小集體的形成。這種小集體也沒有形成“派別”的危險，因為幾名新員工實在不可能形成什么“實力”。但是這種小集體卻能迅速消除孤獨感，使新員工盡快進入工作角色，融入大集體。

再次，使新員工投入工作有個緩沖階段。工作時間是相當(dāng)長的，工作強度也很大，新員工一來就工作可能會受不了。在培訓(xùn)期間，每天只上6個小時的課，內(nèi)容也很簡單，吃得不錯，住宿環(huán)境也不差。這對很多農(nóng)村來的新員工來說，就跟度假似的。在這里需要了解一些制度、業(yè)務(wù)流程，并做好吃苦的心理準(zhǔn)備。

最后，新員工接受入職培訓(xùn)以后底氣更足。其實培訓(xùn)的內(nèi)容并不是很重要，重要的是經(jīng)過了脫崗的培訓(xùn)，重要的是有沒有培訓(xùn)給員工的心理暗示很不一樣——培訓(xùn)至少可以給新員工兩種心理暗示。第一，我們經(jīng)過培訓(xùn)，我們是“正規(guī)軍”，不是臨時拉起來的“雇傭軍”，更不是“游兵散勇”。第二，我們在學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)，給我們學(xué)習(xí)機會。有這兩種心理暗示，以后工作肯定會更加有底氣。

從企業(yè)的角度來講，集中培訓(xùn)相比分散培訓(xùn)而言，也是投入成本較小的一種方式，而且更有利于企業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

集中進行入職培訓(xùn)的好處遠不止于此，甚至可以說每一個新員工以后的工作都會受到入職培訓(xùn)的深刻影響。公司已經(jīng)準(zhǔn)備在XX年做這個工作，我覺得這是一個很好的事情，應(yīng)該會取得相當(dāng)?shù)某晒?/p>

新員工到店后的待遇，我只能用“禮遇”一個詞來概括，而不能用其他詞。因為店里從店長到每一個普通員工，都是在“接待”新員工，并且這種“接待”不能不說是“隆重”。

首先，店里所有領(lǐng)導(dǎo)都要輪流接待新員工。培訓(xùn)師考核新員工合格以后，分配到各店，都是首先由店長親自接待。新員工進點以后認(rèn)識的第一個人是店長。然后店長會告訴新員工一些重要的注意事項，然后帶著新員工吃飯，還要開一個溝通會。溝通會就是店長自我介紹，然后列舉若干榜樣，激勵新員工好好干。店長之后，大堂經(jīng)理、后堂經(jīng)理，以及實習(xí)店長、實習(xí)經(jīng)理（有的店有，有的店沒有）會輪流接待新員工。程序都差不多，都會介紹自己，留下自己的手機號碼，讓新員工有困難了跟他們說。然后經(jīng)理會把新員工交到各自的部門領(lǐng)班那里，交待領(lǐng)班要怎樣怎樣。領(lǐng)導(dǎo)都這樣接待新員工，其他人焉能不熱情？

其次，新員工提前下班，單獨吃飯。店領(lǐng)導(dǎo)的這些接待大多是在晚飯的時候進行的，新員工的晚飯是由接待經(jīng)理親自安排，然后提前下班吃的。新員工的下班時間一般是和下早班的人一致，要比正常上班早一、兩個小時。接待經(jīng)理會親自通知新員工下班，并且親自搬桌子、凳子，親自擺碗筷，親自給新員工打飯。新員工吃晚飯也不是和大家一起，而是單獨的桌椅，就只有幾個新員工在一起。培訓(xùn)一批人分配到店大概是8天，新員工的這種待遇大概會持續(xù)4、5天至一周。因此，接待新員工并給予優(yōu)待是店長及經(jīng)理們的常規(guī)工作。

再次，師父的認(rèn)真指導(dǎo)。在，帶徒弟是一件很光榮的事情，只有優(yōu)秀員工才能帶徒弟。并且，指定師父是在例會上進行，全部員工都看在眼里、記在心里。在例會上店長為新員工“征師父”的時候，響應(yīng)很是熱烈。每個師父都會拉著徒弟的手坐到自己身邊，大家都會報以熱烈的掌聲。店長也會很鄭重的告訴師父們，要在業(yè)務(wù)和生活上關(guān)心徒弟，徒弟的發(fā)展就是他們的發(fā)展，徒弟沒有進步就是他們的失職。經(jīng)理給新員工溝通的時候也會問新員工師父對他們好不好，隨時了解情況。所有這些，都讓師父們不敢怠慢，不能怠慢。我的師父還在第二天晚上帶著我和另外兩名他帶出來的徒弟聚餐。

然后，對新員工有跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是新員工，但內(nèi)容卻是針對其他人。比如店長有沒有在第一時間接待，經(jīng)理們有沒有安排好生活，領(lǐng)班有沒有講解店里的情況，師父有沒有認(rèn)真帶你。還有吃得習(xí)慣不習(xí)慣，住的舒不舒服之類。這些調(diào)查也是地區(qū)人事部做的，有時候就是培訓(xùn)師在做，所以也可以算是回訪。

新員工這幾天受到的這些“禮遇”，至少可以激勵他們充滿激情的工作一個月。而一個月以后就習(xí)慣了，就融入這個團體了。

店長、經(jīng)理在店里都有很高的個人威望。主要原因并不是他們的職位，而是所有員工都會有這樣一種概念：如果我需要幫助，店長和經(jīng)理一定是最可靠的人——不管是生活上的事情還是工作上的事情，只要我開口，他們就會幫我，甚至不用我開口，他們也能知道并做到。店長和經(jīng)理們都不會呆在辦公室，絕大部分時間都是在工作第一線，哪里最忙、哪里最需要人手，他們就在哪里出現(xiàn)。一是指揮員工之間相互協(xié)作，二是隨時幫助需要幫助的員工。員工會喊：“林姐（牡丹園店店長，雖然不到20歲，但上上下下都這么稱呼她）！幫我把單子帶到后廚一下。謝謝！”也會喊：“林姐！我這桌客人要點菜，幫我給那桌客人加一下豆?jié){。謝謝！”

一個普通員工，他需要什么樣的上級？一定是一個能夠隨時幫助自己的上級，而不是經(jīng)常坐在辦公室、甚至都不在店里的上級；一定是一個能夠隨時鼓勵自己的上級，而不是一個經(jīng)常批評自己的上級；一定是一個能夠用實際行動告訴自己哪兒做得不對的上級，而不是一個只用嘴說自己錯了的上級；一定是一個對業(yè)務(wù)比自己還熟練的上級，而不是一個不能動手的上級。所以，在做一名普通員工比在西貝做普通員工容易，因為普通員工主要受到激勵；而在做一名管理者要比在西貝做管理者難，因為管理者不僅需要熟練掌握所有業(yè)務(wù)，更主要的是要關(guān)心員工。他們甚至需要是優(yōu)秀的演說家，所到之處要能夠提高員工的士氣。

海地撈每家店的辦公室都很小，只有財務(wù)人員才在辦公室，才坐在椅子上工作。店長、經(jīng)理們在上班時間和普通員工一樣，是不會坐的，也不會時不時就往辦公室跑。再加上他們還要考核員工，安排員工生活等一些事情，海地撈的店長、經(jīng)理們在體力上就要比普通員工辛苦得多。但是沒有人露出疲倦的樣子，即使眼睛里充滿血絲，也會閃爍光芒，被看到的人會感受到贊賞與鼓勵，很受振奮。

但是，人畢竟都不是鐵打的，海地撈的店長、經(jīng)理們這么玩命的工作，如果沒有人激勵他們，他們也撐不住。員工的激勵來自店長、經(jīng)理，而店長、經(jīng)理的激勵來自他們的前任、上級，還有他們的創(chuàng)始人張勇董事長。牡丹園店實習(xí)店長跟我說，她的師父、她以前的店長、北京片區(qū)總經(jīng)理袁哥，還有張勇張大哥，他們那些人才是真正知道怎么關(guān)心人，她自己比起他們來差得遠了。當(dāng)然，只有精神的鼓勵是不夠，海地撈為店長、經(jīng)理們提供了讓他們感到驚訝的待遇，并且描繪了美好的前景，每個人都還能得到提升。這個問題我會在第三部分詳談。

不同部門員工的上班時間都是一致的，只分早班、正常班、晚班。同一班次所有人都一起上班，一起下班。那么肯定會有人有時工作量太小而有時工作量又太大。于是，調(diào)派清閑的人去忙的部門幫忙就是領(lǐng)班和經(jīng)理們的重要日常工作之一。他們總結(jié)出了從不同部門調(diào)派人手的規(guī)律，比如早飯之后調(diào)派洗碗間阿姨們到上菜房幫忙摘菜、洗菜，十一點半以后調(diào)回；隨即調(diào)派幾名傳菜員到上菜房幫忙配菜，一點左右調(diào)回，并且調(diào)出幾名上菜師傅出來幫忙傳菜；兩點鐘則會調(diào)派很多不忙的人到洗碗間洗碗、擦盤子。

往往在同一個區(qū)域服務(wù)的會是很多不同部門的人。比如送鍋底的是配料房的人，給客人進行桌上服務(wù)、發(fā)毛巾的是服務(wù)組的人，收臺、撤餐具、加豆?jié){的是傳菜組的人，拖地的是保潔組的人，傳菜過來的很可能是上菜房的人。由于入職培訓(xùn)是全面的培訓(xùn)，進店以后也會輪崗，年輕人一般都會所有的前、后堂程序，而年長一些的人也差不多會后堂大多數(shù)程序，所以協(xié)作起來一點都不困難，也不會出現(xiàn)責(zé)任不明確的問題。

對傳菜員有一個很基本的要求，就是來回不能空手。其實這也是對每一個人的要求。店長如果從前堂到后堂去，也不會空手跑，而是會帶上一個撤下來的鍋底，或者捎回去幾張服務(wù)員來不及下的菜單。撤臺一項工作，牡丹園店105張桌子，只有4個專職撤臺人員。因為收餐具、送餐具這些工作大家順便就幫著做了，他們基本上只需要擦桌子。我傳菜的時候，發(fā)現(xiàn)有時很難做到回去不空手，因為有時候?qū)嵲跊]什么可帶回去的，能帶的都已經(jīng)被大家?guī)Щ厝チ??！皝砘夭豢帐帧边@個要求太厲害了，極大的提高了效率，節(jié)約了成本。

分工是提高效率的好事，但是如果規(guī)定每個人只作自己的事而不顧其他就太僵化。因為由于工作性質(zhì)差別，每個部門最忙的時段不一致，幫助別人并有別人的幫忙能夠?qū)趧恿烤鶆蚍謹(jǐn)傁聛恚蠹蚁嗷兔σ彩且患屓烁械娇鞓返氖虑?。接受別人的幫忙以后，被幫助的人絕對不會吝嗇多說一聲“謝謝”，而距離就會在不知不覺中被拉近。

設(shè)計這種相互協(xié)作的制度，就是創(chuàng)造一種人人相互關(guān)愛的環(huán)境。我認(rèn)為他們做的很好。這也是我把協(xié)作放到關(guān)心員工這一部分來寫的原因。

“工會”不同于國家的正式工會機構(gòu)，而是一個所有骨干、核心、忠誠員工的組織。我在勁松店和牡丹園店一共只見到過3位工會會員，一位是勁松店的大堂經(jīng)理，一位是牡丹園店的實習(xí)店長，還有一位是牡丹園店的標(biāo)兵。都是老員工，工作年限分別是8年、6年半、3年半。所以這個工會組織有些奇怪，類似于國家的中國共產(chǎn)黨組織。當(dāng)然，組織性以及嚴(yán)密性目前還不是很強。

工會的加入條件相當(dāng)嚴(yán)格，最關(guān)鍵的一條是要宣誓終身在工作，直到退休，即使垮了也不離開。而張勇也在工會宗旨中承諾，即使公司垮了，他也不會丟下工會會員不管。我向三位工會會員問起工會時，她們都一臉崇高，說她們是自愿為工作終身，所以能夠有工會胸牌。佩戴工會胸牌絕對是相當(dāng)有榮譽的事情，因為我注意到工會會員都不佩戴顯示他們職務(wù)和級別的工牌，而只帶工會胸牌。就是說，在他們看來，工會會員胸牌比店長的胸牌還有有價值。所以成為工會會員的人都有一種自豪感。

工會的人并沒有多出一些待遇來，但是要承擔(dān)更多的義務(wù)。最重要的是要提攜普通員工，用自己的行為感召同事。有這樣一些榜樣在身邊，員工確實能夠感受到進步的動力。因此我才說工會“崇高”，并且將其列為關(guān)心員工的一個方面。

鼓勵工作做的很出色。到店里時間雖然不長，擔(dān)我都就能感受到無處不在的鼓勵。

首先，領(lǐng)導(dǎo)在店里面和員工在一起工作本身就是一種莫大的鼓勵。領(lǐng)導(dǎo)們開會相當(dāng)有煽動性，你不受鼓舞都不行。雖然他們的內(nèi)容和風(fēng)格會各不相同，但是都從不同的方面鼓勵你。

其次，因為領(lǐng)導(dǎo)時刻都在員工身邊，所以他們能夠看到員工做得好的地方，能夠做到隨時鼓勵員工。鼓勵有時候是當(dāng)時的口頭獎勵，也有時候是第二天例會上的實物或者現(xiàn)金獎勵。比如在22號在勁松店實踐培訓(xùn)的時候，后堂經(jīng)理安排我負責(zé)傳菜崗對面的鐵架子的衛(wèi)生，我做得還不錯?？煜掳嗟臅r候后堂經(jīng)理找到我，給我鞠一躬，說，謝謝你，你今天衛(wèi)生保持得很好。并且這件事她告訴了帶我們的培訓(xùn)師，培訓(xùn)師又在下班后的小會上表揚我一次，獎勵一個蘋果。每天例會上都有人受到表揚，小會上也有表揚。第一天新員工入職的例會上，最早自我介紹的獎勵一瓶雪碧，唱歌的獎勵一瓶酷兒。晚上新員工小會上后堂經(jīng)理又給每人獎勵一個橙子，原因是大家做的都很好。第二天我又得到一個蘋果的獎勵，原因是禮貌用語用得好；第三天早上小會我又得到一個蘋果，原因是請店長吃了一根從地上撿起來的油條，店長說我節(jié)約意識強，交代領(lǐng)班一定獎勵我一個蘋果。第三天上午實習(xí)店長也給我承諾了一個蘋果的獎勵，因為她教我擺臺的時候拿出四雙筷子，而筷套顏色不一樣，我就指出這樣不行，應(yīng)該換成一樣的顏色。

再次，表揚的權(quán)力放得很低，批評的權(quán)力卻很高，甚至可以說很少有批評。比如在部門小會上，領(lǐng)班就可以獎勵蘋果，直接從水果房拿蘋果就行了；比如店里有一個公告欄，誰都可以寫一封表揚放到那里，所以表揚稿的落款五花八門，有的是店長，有的是領(lǐng)班，有的是某位基層員工。

然后，要求對待同事要跟對待顧客一樣禮貌，還有很多相互問好的具體要求。比如同事照面要把右手放胸口，彎腰鞠躬（跟客人打招呼也是這種姿勢）說“你好，辛苦了！”；比如送臟餐具回洗碗間要說“你好，辛苦了，請回收！”，洗碗阿姨要說“收到，謝謝！”；比如下單到上菜房要說“你好，辛苦了，請上菜！”，師傅們也要回答“收到，謝謝！”；比如上菜房出了配好一托盤菜后要說“你好，辛苦了，請走菜！”，傳菜員要說“收到謝謝！”這些都是相互的鼓勵。

最后，榜樣的鼓勵。從入職培訓(xùn)的時候開始，培訓(xùn)師要自我介紹，這時候她就會把自己作為榜樣，讓新員工學(xué)習(xí)朝她的方向努力。到店以后，從店長到經(jīng)理，都會在自我介紹的時候把自己作為榜樣，鼓勵新員工學(xué)習(xí)他們，超過他們。也會列舉店里其他優(yōu)秀員工的例子，供新員工學(xué)習(xí)。店長、經(jīng)理都是從普通服務(wù)員走過來的，他們都改變了自己的命運，并且也還能繼續(xù)改變自己的命運，所以他們也希望更多的人改變自己的命運。這些身邊的例子不得不使新員工相信，在可以改變自己的命運。

感動一個人其實很容易，給予他足夠的關(guān)愛就可以了。在，他們認(rèn)為“關(guān)心員工”不是一項獨立的考核標(biāo)準(zhǔn)，而是所有工作的根本。比如，店長會這樣問后堂經(jīng)理：“你的員工上個月流失率那么大，你是怎么關(guān)心你的員工的？”經(jīng)理會這樣問領(lǐng)班：“你的員工今天情緒這么差，你是怎么關(guān)心你的員工的？”他們甚至給員工發(fā)足光粉，泡腳，以解腳臭。正所謂“士為知己者死，女為悅己者容”，受到感動的員工，你完全可以放心的交給他任何工作。

前一部分主要說的是精神上的激勵，這一部分該說一說物質(zhì)待遇上的激勵了。我之所以把精神上的激勵放在第一部分說，有兩個原因。第一，我到只是短期工作了數(shù)日，他們的物質(zhì)激勵我大都沒有直接體會到，體會到的更多的是精神上的激勵。但是即便是缺少了這一部分物質(zhì)待遇，我仍然受到了很大的激勵。就可以想象那些對物質(zhì)待遇敏感的員工會受到多大激勵了。第二，先前已經(jīng)有人做過這個任務(wù)，他們回公司以后也把待遇跟大家講述了。在這里我就不做重復(fù)的工作，只是作一些他們沒有做過的歸納與分析。

企業(yè)發(fā)展要有利潤，利潤來自顧客消費，而一線服務(wù)人員才是抓住顧客的主力軍。員工努力的工作，會增加企業(yè)利潤，企業(yè)老總、經(jīng)理們的收入也會增加，社會地位也會隨之提高。但是我們給了員工什么回報呢？有多少員工在西貝提高了自身素養(yǎng)？有多少員工在西貝改變了自己的命運？在這方面，給西貝上了一堂課。

物質(zhì)待遇體系設(shè)計達到了這樣一種效果：大多數(shù)人都對自己的現(xiàn)實待遇感到驚奇，很多人從苦苦求生存轉(zhuǎn)而過上了小康生活——也就是他們說的改變了自己的命運；并且大多數(shù)人都還抱有希望，認(rèn)為只要自己繼續(xù)努力，自己還可以更好。這就把物質(zhì)待遇到激勵作用發(fā)揮到了很高的水平。

所有人都自豪他們的待遇好。店長、經(jīng)理們在談話時都會告誡員工，失去了，他們就找不到有這么好待遇的工作了。好在哪些方面呢？我以為無非是福利待遇與薪金構(gòu)成兩個方面。

前面所說過的給員工發(fā)足光粉就是福利待遇中的一項。住宿、吃飯、休假、補助等也都應(yīng)該歸到福利待遇這一類。挑選幾個有特色的略作分析。

首先是住宿條件。員工住的公寓都是租小區(qū)樓房，有空調(diào)、熱水器及簡易家具，人均住宿面積估計不下于6－8平米。這就比清華大學(xué)研究生住的還要好一些了。宿舍里不會有人抽煙，沒有人連夜不回；大家都按時關(guān)電視、關(guān)燈睡覺，輪流打掃衛(wèi)生——至少我在公寓住的時候每天都是如此。我故意問到能不能到外面租房子住的時候，一位員工很直接的說不能，然后說：“租房子干嗎？五、六百還住地下室，哪有在公寓住好?！弊屛矣∠笙喈?dāng)深刻。

其次是補助。比如只要是店長以上級別，如果把孩子帶到北京念書的話，就可以每年在公司報銷一萬二以內(nèi)的學(xué)費。這就讓店長們可以順利的將家遷到北京了。還有，經(jīng)理以上級別的員工的父母每月發(fā)給200元補助，這對農(nóng)村的老人來說就差不多夠花了——而且這就使經(jīng)理們產(chǎn)生自己能夠供養(yǎng)家庭、贍養(yǎng)老人的自豪感。

還有，我覺得給予員工所有福利中最有意思的是他們的員工餐，值得仔細推敲一番。他們的員工餐也比清華的食堂好吃。不排隊也秩序井然，沒有人會著急打飯，誰都不會擔(dān)心少了自己那份，這也比清華食堂要強。當(dāng)然，我說的“有意思”并不是指這些，而是指下面兩點。

第一，每天吃四頓飯，周六周日加班還要加餐。這就使員工感覺他們一天到晚都在吃飯，一天到晚都是飽飽的，不會有人餓肚子工作。早餐一般喝豆?jié){吃油條，有時吃面包糕點。中午和下午是正餐，一葷一素兩個菜，一份湯。晚上一般是喝粥，也是一葷一素兩個菜。我問過員工餐師傅，他說牡丹園店170到180名員工，每頓飯要用二十幾斤肉。然后他說，一般不能超過30斤，超過了的話肉多菜少，大家就會有意見。如果要我給他們員工餐挑毛病，只有兩條：油太多對健康不利，川菜師傅做菜太辣。找不出別的來了。我一直覺得，餐飲企業(yè)如果不能讓員工吃好，真是管理者莫大的悲哀。吃不好的員工肯定會有偷吃的沖動，而偷吃的機會總是隨時都有的。想吃飽、吃好是每個人的本能，并不是因為誰天生嘴饞。偷偷摸摸吃客人吃剩的東西肯定是很沒尊嚴(yán)的事。每個人都需要尊嚴(yán)。如果我們給予員工的待遇尚且不足以使他們有尊嚴(yán)，那么我們簡直是在犯罪。

第二，上班就吃飯，比上班點到要好。早飯是在9點上班以后吃的，下午飯是在4點上班以后就吃的，所以他們早上、下午上班以后都是直接吃飯。如果上班就點到，必然需要維持秩序，需要讓大家站好，需要批評遲到的人，結(jié)果想調(diào)動員工的情緒就難以做到，因為還沒開始干活就批評人了。但是一上班就吃飯卻不一樣，因為不用點到，人人見面以后相互問候：“吃了沒有”。加上伙食很好，所以員工不會遲到——吃飯的事，誰也不想落在別人后頭。心理上對上班這件事不會很抵觸，因為上班就意味著直接吃飯。即使吃飯以后的例會上也會有對不好現(xiàn)象的批評，但是這時說幾句重一點的話就沒有關(guān)系了，因為上班吃飯已經(jīng)施“恩”了，再施些“威”并不會引起抵觸。

我不知道這種時間與模式是不是他們刻意安排的，但是可以肯定，這是符合中國人思維的。中國人向來喜歡 “先禮后兵”，還喜歡先吃飯，吃飽了飯再干活。所以我覺得吃飯制度實在是很有意思。

需要說明的是，沒有“后勤經(jīng)理”這樣的職位，店長全面負責(zé)這些吃喝拉撒的事情。并且，每個領(lǐng)導(dǎo)都是員工的“后勤經(jīng)理”，生活上不方便的事情可以隨時找領(lǐng)導(dǎo)，馬上能夠得到解決。

薪金構(gòu)成是建立在他們的“員工發(fā)展途徑”之上的。普通員工可以通過升職提高工資，如果不能升職也可以通過評級提高工資。拿牡丹園來做例子。這家店員工大概在170名至180名之間，有1名店長，1名實習(xí)店長（從后堂經(jīng)理提升），1位大堂經(jīng)理，1位后堂經(jīng)理，9名領(lǐng)班。不同級別人員基本工資和分紅不同。所有做滿一個月的普通員工都參與評級，領(lǐng)班以上則不參加。全店有1名功勛員工，2名勞模員工，2名標(biāo)兵員工，27名先進員工。不同崗位的基本工資不一樣，但是高出來或者低出來的那部分完全會被級別的不同拉平，甚至高變低，低變高。比如功勛員工的總收入就在大堂、后堂經(jīng)理之上，更是比自己的領(lǐng)班高出很多。并且功勛員工享受到更多的福利待遇，受到更多的尊敬。

除了普通員工的收入可以超過經(jīng)理這一特色之外，xx員工工資中還用了一個很有特色的制度：分紅。其實“分紅”與“獎金”并不一定有本質(zhì)上的差別，都是從利潤里拿出一部分來獎勵給員工；而且“分紅”不一定比“獎金”高到哪里去——可能會高一些吧，也可能不會高，誰知道呢？但是，“分紅”這個詞絕對比“獎金”更有魅力。因為很多單位都給普通員工獎金，而只有他們給普通員工分紅；絕大多數(shù)企業(yè)都只給股東分紅，而只有他們給普通員工分紅。換句話說，“獎金”的激勵效果已經(jīng)退化了，甚至快要淪落到和基本工資一個地位；不給獎金員工肯定不滿意，給多一點獎金也不會提高多少員工滿意度。但“分紅”還是一個“新事物”，激勵效果還很大，員工說起他們有“分紅”的時候都特別自豪，因為他們感覺到了和別人不一樣的待遇。

容易的事情，人人都會做，都能做。所以，只做這種很容易的事情的人，不足以委以重任；只做這種很容易的事情的企業(yè)，不能在競爭中求得生存。這個企業(yè)做到了別的餐飲企業(yè)不容易做到的事情，所以他們現(xiàn)在能夠蓬勃發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)和員工做到了別的餐飲企業(yè)員工不容易做到的事情，所以他們享受高出別人的待遇完全正常，也完全應(yīng)該。

xx員工預(yù)期待遇高的根本原因是他們都相信自己還能夠晉升，并且事實也正是如此。晉升制度有以下三個特征。

這有點接近部隊校級以下軍銜的晉升。就是說，每個人只要在一個職位上連續(xù)一段時間都表現(xiàn)優(yōu)秀，就可以實習(xí)更高一級職務(wù)，實習(xí)合格以后就會擁有那個職位。然后連續(xù)一段時間表現(xiàn)優(yōu)秀就可以再實習(xí)下一個職位。比如牡丹園店的實習(xí)店長就是從后堂經(jīng)理提升上來，店長在教她做店長。等她合格了，店長就可以調(diào)走，也是去實習(xí)下一個崗位。而這位實習(xí)店長合格以后也可以提攜一位經(jīng)理來做實習(xí)店長。這是他們的制度，并不是個人對個人的恩惠。沒有帶起來合格后備人員之前，他們自己是不能夠調(diào)任或者升職的。

普通員工的評級制度也接近“必升”。比如連續(xù)三個月被評為“先進”就可以自動晉升為“標(biāo)兵”；連續(xù)四個月被評為“標(biāo)兵”就可以自動晉升為“勞?！保?連續(xù)六個月被評為“勞?！本涂梢宰詣訒x升為“功勛”。也可以直接被店長晉升級別。

算起來一個人在同一個職位上只能待一年左右，分別是實習(xí)三個月左右，合格以后正式任職半年左右，連續(xù)表現(xiàn)優(yōu)秀以后帶“繼承人”三個月左右，然后自己就可以再開始下一輪實習(xí)。但是目前全國只有15家店，并不能為這么多店長、經(jīng)理提供職位。所以他們的做法就是讓人流動起來。

于是，“必升”一般只在店里實行，并不是每個人都一直順利往上升，有時候中途會不升職而掉換到另一個級別更低的崗位去。但是在那個崗位表現(xiàn)優(yōu)秀仍然是有升職的機會。做到店長以后就不一定總是升職了，而是會安排到別的地區(qū)當(dāng)?shù)觊L，或者到別的職能部門去——比如到片區(qū)分公司人事部搞培訓(xùn)工作，現(xiàn)在北京片區(qū)的培訓(xùn)師就是牡丹園店前店長調(diào)任的。在四川物流站，就有以前的店長做卸貨工。不是被“貶”，而是正常的“工作調(diào)動”。只要他還是優(yōu)秀的，幾年以后也可以做物流站站長。并且，每到一個地方，就會學(xué)到新的業(yè)務(wù)，同時也是對自己的提升，為下一步晉升打下基礎(chǔ)。

所以管理層很多人都有很多部門的工作經(jīng)歷。牡丹園店的實習(xí)店長說她在xx6年，調(diào)動過38次工作。她還不是最多的，最多的有人調(diào)動過72次。目前的規(guī)模并不大，把管理層的流動安排到這樣的程度，實在不易。

是培訓(xùn)師講解xx企業(yè)文化的時候就說，的“底”，就是指“從基層做起”。在店里這一點他們實實在在做到了。并且，領(lǐng)導(dǎo)要從基層做起意味著每一個基層員工都可以晉升成領(lǐng)導(dǎo)。

首先，每個員工入職以后都從基層做起，從服務(wù)員、傳菜員、摘菜、洗碗開始做起。即使以前是店長，調(diào)任別的崗位超過半年以后再回來，也要再從服務(wù)員做起。

其次，升職之前要輪崗。在實習(xí)期，要掌握自己將要領(lǐng)導(dǎo)的所有部門的所有業(yè)務(wù)，這也是考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

再次，晉升的時候都只在本部門中選人，不會有“空降”的領(lǐng)導(dǎo)。這一點對于普通員工太重要了，因為“空降”領(lǐng)導(dǎo)會撲滅他們自己晉升的希望。

有了這些，就使每一個員工都相信店長、經(jīng)理們說的“用自己的雙手改變自己的未來”。他們才能在身邊的榜樣中得到動力。勁松店一名傳菜員，在和我一起撕木耳的時候就跟我說：在，如果不想努力干的話就趁早離開，只要努力，肯定有回報。使每一個員工都相信了他們的宣誓詞中的話。

值得一提的是，如果按照單位時間內(nèi)同等勞動強度來計算平均待遇的話，xx員工的待遇根本不高，甚至可能比不上月薪五、六百塊的街頭小餐廳。但是總量上的優(yōu)勢掩蓋了平均數(shù)的不足。而且這產(chǎn)生了一個自動的分層效應(yīng)：吃不了苦的員工主動走了，或者被企業(yè)淘汰了，能吃苦的人留下來了，并且得到了相對較好的收入。就跟把木屑和沙子同時放入河水中一樣，木屑浮在水上，被沖走了，而沙子卻沉入水底，成了河的一部分。

四、我們可以向?qū)W習(xí)些什么？

首先需要說明的是，任何時候都沒有向誰學(xué)習(xí)的必然性，只有偶然性。但是任何時候都有向別人學(xué)習(xí)的必要性。因為我們的社會肯定會由現(xiàn)在的產(chǎn)品消費型社會過渡成服務(wù)消費型社會。只靠菜品出色并不足以決勝于未來。西貝雖然比xx年長6歲，但是在很多方面卻落在了后面。

那么，我們究竟可以向?qū)W習(xí)些什么呢？是服務(wù)嗎？對客服務(wù)中確實有很多好的東西。排隊時的美甲、擦皮鞋就不用說了，還有效仿麥當(dāng)勞的兒童樂園，還有給老人、小孩贈送雞蛋羹，給孕婦贈送泡菜，給情侶和夫妻贈送“蓮白”，還有給長發(fā)女士贈送皮筋，給帶眼鏡人士贈送眼鏡布等等。但這些都只是技巧而已。如果只學(xué)別人的技巧，到自己這里來就成了很平常的“花樣”，而且別人還會有更巧妙的技巧。我們的目的是要學(xué)習(xí)服務(wù)，但不能只學(xué)習(xí)服務(wù)。

我考察過這些特色服務(wù)的來源，都不是自上而下推行的，而是由員工先想到，然后加入其他人的想法，不斷改進而最終成型的?？梢姡鶎臃?wù)人員才是創(chuàng)新服務(wù)的主體，只要調(diào)動了員工的積極性，這些技巧都會有的。所以，甚至可以說，我們不需要學(xué)習(xí)服務(wù)。

如果不是學(xué)習(xí)服務(wù)，那是要學(xué)習(xí)制度嗎？我們?nèi)コ燥?，看到的是到員工的效率與熱情。這些是前廳的表象，背后的制度大家也有一定的了解。我在第二部分和第三部分也對很多好的制度進行了介紹，比如他們的工資制度、晉升制度、新員工培訓(xùn)制度、新員工接待制度等等。但是我們同時也能夠想到：西貝也有很多很詳細的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，很多很好的管理制度。問題是，我們的制度在打瞌睡，而制度卻精神抖擻。所以，制度本身并不是最重要的，而比制度更重要的是制度靠什么在運行。如果只學(xué)一些制度，到自己這里來就成了空殼，因為制度還是沒有執(zhí)行下去。

當(dāng)25號早上看見牡丹園店的店長吃從地上撿起來的油條，我就明白了為什么洗碗間的阿姨會對“不能扔”這么較真。一方面是因為早上的油條確實不難吃——這跟給員工提供的工資、福利、晉升是一致的，另一方面是因為領(lǐng)導(dǎo)自己會遵守制度——這和店領(lǐng)導(dǎo)輪流接待新員工、關(guān)照新員工也是一致的。

其實要考察一項制度能不能得到執(zhí)行，在制定制度的時候就可以看出來。比如，如果這項制度只針對普通員工而不針對領(lǐng)導(dǎo)的話，多半就很難執(zhí)行下去了。如果是針對所有員工，而實際上領(lǐng)導(dǎo)可以不受約束，那么這個制度也肯定得不到普通員工的尊重與實施。任你為了執(zhí)行制度處罰了很多人也獎勵了很多人，它就是執(zhí)行不了。這是必然的，因為上行下效，領(lǐng)導(dǎo)怎么做員工就會怎么想，并且也會跟著怎么做。

要學(xué)就要學(xué)別人成事的秘訣。說得簡單一些，我以為秘訣其實很簡單，就是他們提供的待遇能夠使很多普通員工改變命運，而且領(lǐng)導(dǎo)真正關(guān)心員工，與員工一體。所以我相信，學(xué)習(xí)并不難：只要能放下架子，轉(zhuǎn)變觀念，只要領(lǐng)導(dǎo)不再把員工當(dāng)成下屬，而看成是同事，事情就容易多了。

用企業(yè)的利潤改變員工的命運，而不是只改變幾個人的命運；讓領(lǐng)導(dǎo)真正去關(guān)心員工，而不是“管理”員工——或者說，用企業(yè)的利潤和領(lǐng)導(dǎo)的真情去感動員工，就是我們要向?qū)W習(xí)的主要精神品質(zhì)。

“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！眲?chuàng)業(yè)的時候，我們也曾經(jīng)很勤奮、很努力；但在有所小成之后，我們就開始隨便了，忽視了曾經(jīng)我們那么重視的“小事”。 以前我們能和員工共苦，現(xiàn)在卻不能和員工同甘。當(dāng)我們的領(lǐng)導(dǎo)不再和員工一起吃飯、而是單獨開小灶，不再和員工一起擦桌子、而是坐在辦公室，不再贊賞員工、而是指責(zé)他們——我們就和員工拉開了距離，我們就不再受到尊重與信任，我們的話就不再有號召力，我們制定的制度就不再有人遵循。這就是一個企業(yè)不再發(fā)展、要衰敗下去的征兆。

如果每位店長都用員工衛(wèi)生間、并且親自打掃員工衛(wèi)生間（松下幸之助就這么做過），如果每位店長都在店里吃職工餐、并且把員工打多了吃不了要倒掉的食物自己吃了（牡丹園店的店長就吃過從地上撿起來的油條），如果每位店長每天早上比員工早到十分鐘、站在門口跟上班的員工問好，如果每位店長都出現(xiàn)在最需要人手的地方、并且熟練的幫助員工——我相信，不出一個月，每一位員工的激情都會被點燃，每一位員工都會精神抖擻的工作。西貝本來就有這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們需要的是恢復(fù)我們的傳統(tǒng)。

我們的員工大多來自農(nóng)村，埋頭苦干、任勞任怨是農(nóng)村人的精神氣質(zhì)。企業(yè)做的事情就是組織人、財、物進行生產(chǎn)，而人則是所有生產(chǎn)要素中最活躍的因素。把人的精力充分開發(fā)出來，與其他要素結(jié)合，會迸發(fā)出強大的生產(chǎn)力。

如果一個企業(yè)能夠提高生產(chǎn)效率，并改變員工的命運，那么這個企業(yè)就為社會做出了極大的貢獻。我相信，西貝還可以為社會做更大的貢獻。

組織結(jié)構(gòu)、職能分工與西貝不太一樣。店長主要負責(zé)日常事務(wù)以及員工的生活，絕大部分時間是在店里協(xié)調(diào)工作，與員工溝通；營銷與外圍關(guān)系處理則主要是由總公司與片區(qū)分公司負責(zé)。目前，片區(qū)層面只有西安、鄭州、北京三個，并且都是成立不久；北京片區(qū)公司連獨立的辦公地點都沒有，人員也是經(jīng)常分散在各分店工作?？偣疚挥谖靼?。每店的辦公室人員很少，只有一個會計和一個出納，沒有其他人員。辦公室可能會有店長一張辦公桌，也可能沒有。人事由片區(qū)統(tǒng)一管理，但北京片區(qū)人事部只有2個人，負責(zé)5家店800多員工。

我15號至19號在北京片區(qū)位于大興的培訓(xùn)基地接受入職理論培訓(xùn)。20號在牡丹園店接受入職實踐培訓(xùn)，后因勁松店缺人，21號至22號在勁松店繼續(xù)接受實踐培訓(xùn)。23號至25號正式分配到牡丹園店開始實習(xí)。總共11天，比計劃提前了3天。本來還準(zhǔn)備再多做幾天，再看一看，但25號早上看見牡丹園店店長吃從地上撿起來的油條以后，我就知道，在一線服務(wù)崗位上該看的我差不多都看到了。店經(jīng)理們大多數(shù)時間也就是在店里指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，對我感興趣的幾個問題還不一定有詳細的資料；片區(qū)人員分散于各店辦公，我不可能找他們就某個問題進行專訪。如果要有進一步收獲的話，可能得到他們位于西安的總部去了。

22號我在勁松店的時候，見到過他們的創(chuàng)始人張勇董事長。在，對張勇的稱呼是“張大哥”。第二天分配到牡丹園店，我又見到這位“張大哥”，在和員工一起吃中午飯。其實如果我大膽一些，完全可以坐到他旁邊的桌子上，跟他說幾句話，問他幾個問題，跟他要個電話號碼。這肯定會對這次的任務(wù)大有幫助，因為精神氣氛無一處不打著張勇的烙印。但是我錯過了這個機會，我沒有主動“出擊”。現(xiàn)在我覺得相當(dāng)遺憾，這也是我這次之行留下的最大遺憾。另一個遺憾也是關(guān)于張勇：他發(fā)出的兩個文件我沒有拿到。第一個文件是他的新年致辭，比較有意思。他說他在新年里有兩個“不敢忘卻”， 第一個“不敢忘卻”是要使更多的人改變命運，而現(xiàn)在發(fā)展不夠快，在改變命運的人還是太少。第二個文件是他的“七條禁令”，更有意思。內(nèi)容除了“不能賭博”、“不能嫖娼”、“不能酗酒”、“不能通宵上網(wǎng)”等明確制度之外，還有“要誠信”、“要家人和睦”等模糊制度，道德要求相當(dāng)高。從“七條禁令”大致可以看出，這位“張大哥”很有理想主義者色彩。

其實，以前在西貝京、津各店實習(xí)過一圈以后，我就發(fā)現(xiàn)，西貝的員工對工作熱情的不夠，很多員工對西貝的感情甚至還沒有顧客對西貝的感情深。我知道，員工不關(guān)心企業(yè)并不是員工自身的問題，而是企業(yè)的問題，是企業(yè)的管理出了問題。如果要提高員工對西貝的關(guān)心程度，如果要提高員工對工作的熱情指數(shù)，我們需要做些什么？我們要投入多少成本？我們的投入能不能有相應(yīng)的產(chǎn)出？我們這么做值不值得？這些問題是我一直以來都在思考的問題。我甚至曾經(jīng)對比共產(chǎn)黨軍隊的組織結(jié)構(gòu)，設(shè)想在每家店設(shè)一個類似于“政委”的職位。在《亞運村店調(diào)查報告》中，我曾提出要關(guān)心員工的細節(jié)問題，可以看作是我對這些問題的初步思考。或許大家對那篇報告印象深刻的只是批評服務(wù)質(zhì)量不好的部分，而忽視了要關(guān)心員工的部分。這也是我沒有寫清楚、沒有強調(diào)到位所致。而些不清楚的根本原因是我當(dāng)時還沒有想清楚。我沒有什么經(jīng)驗，在我想象能力所能及的范圍，我當(dāng)時只能提出那些建議。

在包頭海鮮店的時候，我看到賈總在公告欄前看了很久，后來要求店里把批評撤掉，換成表揚，并對店領(lǐng)導(dǎo)說：“對員工的獎勵一定要比批評多。要關(guān)心每一位員工，你可以不用他，但是不能不關(guān)心他，不能不愛他。”當(dāng)時我心里就涌起一陣感動，并且模糊的意識到，這或許就是提高員工熱情指數(shù)的良方。后來接受賈總的任務(wù)到做調(diào)查——本來可以更早一些完成任務(wù)的，但是由于我的懶散與拖沓，直到寒假才開始去做。我沒有在公司年會之前把這個任務(wù)做好，是我極大的失誤。在，員工效率都很高，并且對工作的熱情指數(shù)很高，這正是賈總和大家想把企業(yè)做成的樣子，也是我曾經(jīng)設(shè)想過的員工所應(yīng)有的精神面貌。在不長的時間里，我用心觀察了我所能夠見到的，并仔細記錄下來，認(rèn)真分析其背后的原因。

我絕對不敢說我找到了所有原因，而實際上還有好些問題沒有想清楚。比如主營火鍋，可以高度標(biāo)準(zhǔn)化，后廚工作相對很簡單，沒有比前廳服務(wù)程序繁雜多少。而西貝后廚走的是傳統(tǒng)路線，西貝的后廚、后勤等部門能夠在多大程度上學(xué)習(xí)？還有，因為上述不同，可以集中全部精力投入服務(wù)，就是達到“全員服務(wù)”的狀態(tài)。而西貝后廚龐大，很難做到集中全部精力投入服務(wù)。還有，點燃員工的激情，提高員工的敬業(yè)程度，需要有進一步的投入，需要管理者投入精力，還需要提高員工的福利待遇——也就是需要公司投入更多的成本。對比投入與產(chǎn)出，這個事情到底能為企業(yè)所有者帶來多少利潤，這個是我現(xiàn)在沒辦法考慮清楚的事情?；蛟S會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：企業(yè)做好了，股東們的分紅反而少了——因為很多利潤都投入到員工待遇的提高以及企業(yè)發(fā)展上了。這些都是需要賈總和大家一起進一步思考的問題。

在這篇報告中，到處洋溢著對到贊譽之詞，甚至如果有人說我是不是有些夸張的話，我也會只微笑而不作答。第一是因為我這次的任務(wù)主要就是去看到優(yōu)點，第二是我寫這篇報告的時候依然被很多東西所感動著。在寫報告的過程中，我時刻都在拿西貝和做對比，看西貝哪些地方做的不夠。但是在報告中，我做的對比并不多，因為我知道大家會一邊看一邊在自己心里做對比。賈總是很有憂患意識的企業(yè)家，這次派我去做這個任務(wù)，也是要給企業(yè)敲一敲警鐘。一個企業(yè)應(yīng)該時刻有人敲警鐘，領(lǐng)導(dǎo)也要聽得到這種警鐘，否則最后聽到的只能是喪鐘——如果到了那個時候，大勢已去，悔之亦晚。

這幾天，我都是連夜寫報告。我知道，我有很多話說，一兩天肯定寫不完，也寫不完整。每天寫到凌晨四點，早上同學(xué)還在睡覺我就起床繼續(xù)寫——同學(xué)甚至說我處于“亢奮”之中。實際上我已經(jīng)很累了，我在三天之內(nèi)完成了兩萬七千多。但是我就是想寫，想快些寫。第一是因為賈總在電話中說這次公司上下受到的觸動都很大，多次研究過這個事情，所以我想我也得加緊；第二是因為在幾天以來的感動還支持著我，給我一種努力工作的激情。并且，不可否認(rèn)，給我的感動更主要一些，使我有一種要盡快把工作做完的強烈沖動，即使不吃不睡也不在乎。我只想盡快把我的一些經(jīng)歷與感受和大家分享。

為什么能夠給員工激情？我想我的正文部分已經(jīng)有了明確的答案。這正是我們要學(xué)的東西。

書與文化作文(篇7)

在調(diào)研中，通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪和現(xiàn)場視察等形式對新農(nóng)村文化現(xiàn)狀進行了認(rèn)真調(diào)查和剖析，并通過到姜堰市俞垛鎮(zhèn)考察和征詢市相關(guān)部門意見，現(xiàn)歸納整理，形成調(diào)研報告，為市委、市政府提供決策參考：

近年來，在市委、市政府建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體部署下，我市農(nóng)村文化事業(yè)有了較快發(fā)展，農(nóng)村文化建設(shè)取得了一定的成績。總體來看，基礎(chǔ)設(shè)施有所改善，文化生活有所體現(xiàn)，民間文化有所弘揚，人才隊伍相對穩(wěn)定，文化產(chǎn)業(yè)初見端睨，文化市場漸趨繁榮。通過對調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)的走訪了解，具體表現(xiàn)在以下5個方面：

1、文化設(shè)施建設(shè)步伐加快。從我們調(diào)研的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看，除戴南鎮(zhèn)外，其他四鎮(zhèn)都建成了文化活動中心，辟有文化活動陣地。如大鄒鎮(zhèn)文化站分別辟有展覽、圖書、閱覽、健身、棋牌等文化活動廳室，配備有相應(yīng)的活動器材，并正常開放;茅山鎮(zhèn)除興建了文化活動中心外，還新開辟兩處文化廣場，廣場上配備體育健身器材;周奮鄉(xiāng)利用文化活動中心舉辦農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，為整合文化資源開辟了一條創(chuàng)新之路。戴南鎮(zhèn)目前也已積極規(guī)劃投資__萬元籌建將會成為“蘇中第一”的鎮(zhèn)文化活動中心。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)文化意識有所增強。從走訪調(diào)查中，我們感受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的領(lǐng)導(dǎo)對新農(nóng)村文化建設(shè)的意識已逐漸增強。戴南鎮(zhèn)分管負責(zé)人對我們說：“當(dāng)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展到一定的規(guī)模，農(nóng)民的文化需求就更為迫切，文化建設(shè)也就顯得更為重要，經(jīng)濟發(fā)展亟需先進文化來支撐?！睘榇耍麄円验_始將新農(nóng)村文化建設(shè)擺上鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的議事日程。周奮是經(jīng)濟薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)負責(zé)人對文化建設(shè)工作十分重視，首期投資了45萬元，建成了集圖書閱覽、健身、活動、展覽和培訓(xùn)于一體的多功能文化大樓，并于今年初正式投入使用。

3、部分民間文化得到傳承弘揚。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廟會文化都較為發(fā)達，茅山鎮(zhèn)每年都搞一次頗具特色的會船節(jié)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)能利用民俗和傳統(tǒng)文化開展民間文化活動。如茅山鎮(zhèn)利用曾唱響中南海的“茅山號子”填上新詞進行演唱，周奮鄉(xiāng)通過挖掘、整理出民間文化瑰寶“西江月”曲牌，并編排了《又唱西江月》節(jié)目參加市里演出，獲得全市文藝調(diào)演一等獎。茅山鎮(zhèn)還通過搜集整理，編寫了反映當(dāng)?shù)貧v史和文化的《古鎮(zhèn)茅山》、《茅山烽火》和《茅山號子》等3本圖書。

4、送文化下鄉(xiāng)活動深受歡迎。市里組織的送戲、送電影、送體育和送圖書下鄉(xiāng)活動，普遍受到廣大村民的歡迎。合陳鎮(zhèn)重新改組恢復(fù)了電影放映隊，創(chuàng)造條件，積極實施“送電影”下鄉(xiāng)活動，僅__年就完成“送電影”下鄉(xiāng)495場次，較好地滿足了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的這一文化需求。

5、村民自發(fā)性文化活動較為豐富。調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能利用重大節(jié)日和配合中心工作，組織一些文體活動，如組織文娛演出、棋賽、球賽和聯(lián)歡會等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民自娛自樂、自發(fā)性的文化活動較活躍，如組成腰鼓隊、舞龍、舞劍、打蓮槍、扭秧歌和小型民間樂隊等。近年來由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站或當(dāng)?shù)貙W(xué)校牽頭組織的一些文藝節(jié)目參加本市和赴泰州大市演出，普遍受到好評，還獲得了不同的獎項。茅山鎮(zhèn)每個行政村常年活躍著一支宣傳隊，逢年過節(jié)均自發(fā)舉辦文藝演出活動。

二、目前新農(nóng)村文化建設(shè)存在的問題及原因分析：

我市新農(nóng)村文化建設(shè)雖然取得了一定的成效，但對照國家、省市對加強新農(nóng)村文化建設(shè)的要求，差距很大，問題不少，現(xiàn)狀不容樂觀，乃至令人堪憂。經(jīng)分析，主要表現(xiàn)在以下5個方面：

1、文化經(jīng)濟政策落實不夠，文化事業(yè)資金投入嚴(yán)重不足。中央和省政府制定了一系列的文化經(jīng)濟政策，并要求地方政府對當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的投入幅度應(yīng)高于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟增長的幅度，但不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)并不能很好、全面地落實相關(guān)的文化經(jīng)濟政策，對公益性文化事業(yè)的投入很少，與經(jīng)濟增長的幅度相比，嚴(yán)重失衡;文化建設(shè)不能與經(jīng)濟建設(shè)同步，嚴(yán)重錯位。

2、文化建設(shè)的意識不強，思想認(rèn)識不到位。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部對新農(nóng)村文化建設(shè)意識淡薄、甚至缺失，不能做到對新農(nóng)村文化建設(shè)豐富內(nèi)涵的整體把握。他們甚至不知道新農(nóng)村文化建設(shè)應(yīng)該抓什么，如何抓，以致不想抓、不愿抓。他們在思想認(rèn)識上有偏差，認(rèn)為新農(nóng)村文化建設(shè)是“軟任務(wù)”，不如搞經(jīng)濟建設(shè)，看得見，摸得著，體現(xiàn)政績明顯，長期存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象;同時亦存在畏難情緒，認(rèn)為文化建設(shè)不好搞，費錢費力不討好，而勉為其難、虛于應(yīng)付。

3、鎮(zhèn)村文化建設(shè)引領(lǐng)作用不強，農(nóng)民文化參與積極性不高。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大都農(nóng)村文化生活單調(diào)貧乏，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)可謂“文權(quán)”旁落，鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏先進文化的影響力、號召力和凝聚力;而將引領(lǐng)、導(dǎo)向作用讓位與民間“會頭”，使得他們在農(nóng)村“神氣活現(xiàn)”、“一呼百應(yīng)”，建廟迎會請神，以致封建迷信沉渣泛起，賭博打麻將之風(fēng)盛行。還出現(xiàn)不少假僧假道，擺“水陸道場”;偽裝“半仙”算命看病，騙取群眾錢財。在這種情況下，先進文化如何能夠占領(lǐng)農(nóng)村陣地?不少干群對此十分憂心。如此現(xiàn)象，固然與大量青壯年且素質(zhì)相對高些的農(nóng)民外出打工，留守老少病弱農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)偏低、認(rèn)識不到先進文化的重要性有關(guān)，但主要原因則是鎮(zhèn)村干部對新農(nóng)村文化建設(shè)的宣傳力度不夠，工作方法不對路，缺乏相應(yīng)的組織和因勢利導(dǎo)，以致不能調(diào)動農(nóng)民群眾參與先進文化建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

4、文化陣地建設(shè)滯后，村級文化設(shè)施奇缺。調(diào)查顯示：經(jīng)努力，__年全市有11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建成達標(biāo)，但目前尚有12個未建成鎮(zhèn)級文化站。而行政村一級的文化活動場地就更為奇缺，據(jù)統(tǒng)計，目前我市614個行政村無正規(guī)文化體育活動場所的就占 %，即使行政村有文化活動室，文化設(shè)施也不齊全，圖書藏量很小，難以開展正常的文化活動，不能滿足農(nóng)民日益增長的文化需求。

5、農(nóng)村文化人才隊伍缺失、老化，青黃不接且后繼乏力。我市農(nóng)村因大量勞動力轉(zhuǎn)移，留在農(nóng)村有文體特長的人才十分缺乏，絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有吹、拉、彈、唱和文學(xué)創(chuàng)作等方面的專業(yè)人才，也沒有專業(yè)的文藝輔導(dǎo)人才。鎮(zhèn)中小學(xué)亦幾乎沒有專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的音、體、美教師。所有這些，對繁榮新農(nóng)村文化造成很大阻礙。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站干部隊伍也令人堪憂：一是年齡偏大。因近幾年進入農(nóng)村文化干部隊伍的年輕人極少，多數(shù)人員是在“_”期間由于宣傳需要而培養(yǎng)出的文藝人才，現(xiàn)在他們的平均年齡已在50歲左右。二是水平偏低。這些人的文藝專長大都是靠自悟自學(xué)形成的，沒有與文化對口的專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，其專長往往僅停留在“會”的層面上，還談不上“精”、“?！?、“博”。三是不夠平衡。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專業(yè)文化干部布局不合理，多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達5-6人，而少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有1名專職干部。加之這些人員隸屬當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)管理，不便于流動調(diào)劑，因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力和重視程度差異，其人員工資待遇保障不夠，亦影響其工作積極性和這支文化干部隊伍的穩(wěn)定。

新農(nóng)村文化建設(shè)是一個重要而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項迫切而長期的艱巨任務(wù)。針對當(dāng)前我市新農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀和存在問題，按照社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，新農(nóng)村文化建設(shè)工作必須采取強有力的措施加以推進。結(jié)合這次調(diào)查，我們特提出如下對策和建議。

1、加大資金投入，全面落實各項農(nóng)村文化經(jīng)濟政策。近年來，中央和省市政府頒發(fā)了一系列有利于新農(nóng)村文化建設(shè)的經(jīng)濟政策，我們應(yīng)不折不扣地執(zhí)行和兌現(xiàn)。我們應(yīng)制定新農(nóng)村文化扶持政策，認(rèn)真履行“文化事業(yè)資金投入率不低于同年當(dāng)?shù)刎斦杖朐鲩L率”這一政策，進一步加大對公益性文化事業(yè)的投入，培育文化市場，扶植文化產(chǎn)業(yè)。市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村每年都要抽出一定的資金用于發(fā)展新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)。各級財政部門應(yīng)確保文化事業(yè)單位的辦公經(jīng)費;相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)實際情況及時研究解決因增加新農(nóng)村文化服務(wù)項目和內(nèi)容而需要增補經(jīng)費的問題，保證專項資金及時足額到位，合理分布，并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文體活動室及室外健身場所等設(shè)施建設(shè)、運作提供一定的資金保障。市與文化工作相關(guān)的各部門如文化、教育、體育等主管局和新華書店應(yīng)積極向上爭取文化政策性資金、設(shè)施、器材及書刊，用于扶持新農(nóng)村文化事業(yè)，以確保新農(nóng)村文化建設(shè)和各類文化活動的順利開展。

2、提高思想認(rèn)識，切實加強對新農(nóng)村文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。新農(nóng)村文化建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，各級干部應(yīng)強化新農(nóng)村文化建設(shè)的主體意識，進一步增強做好新農(nóng)村文化建設(shè)的責(zé)任感、緊迫感、使命感和“兩手抓，兩手都要硬”的自覺性，建立長效機制，積極推進新農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)向前向深層次發(fā)展。要摒棄文化建設(shè)是“軟任務(wù)”，搞得好不好，與鎮(zhèn)、村工作業(yè)績考評關(guān)系不大的錯誤思想和做法。建議市委、市政府高度重視新農(nóng)村的文化建設(shè)，加強農(nóng)村文化建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的總體布局調(diào)整，真正做到合理、適度、同步發(fā)展。各級黨委、政府和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識，把新農(nóng)村文化建設(shè)納入重要議事日程，認(rèn)真制定文化建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展的“__”規(guī)劃、年度工作目標(biāo)和分類指導(dǎo)、實施意見，與經(jīng)濟工作同部署、同推進、互促互動、共同發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要加強對新農(nóng)村文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全文化機構(gòu)，形成文化建設(shè)有專人管、專人抓的工作格局，并把新農(nóng)村文化建設(shè)與經(jīng)濟工作一起落實、一起檢查、一起考核。

3、培育引進人才，不斷強化新農(nóng)村文化隊伍的建設(shè)。要搞好新農(nóng)村文化建設(shè)，有一支較高素質(zhì)的農(nóng)村文化人才隊伍是關(guān)鍵。我們應(yīng)盡快配齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站專業(yè)人員，理順體制，落實編制，妥善解決其歸屬、工資待遇等問題，以充分調(diào)動他們服務(wù)農(nóng)村文化工作的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性。市文化局、體委和文化館等文體主管部門要面向新農(nóng)村，面向農(nóng)民開展好服務(wù)工作，加強對新農(nóng)村文化干部、文體骨干和文化專業(yè)戶的培訓(xùn)輔導(dǎo)，充分引領(lǐng)、指導(dǎo)農(nóng)村文化能人開展文化活動并使其發(fā)揮輻射作用。我們從現(xiàn)在起要有意識地解決農(nóng)村文化隊伍老齡化、人才斷層和青黃不接的問題。一是要善于發(fā)現(xiàn)人才，大膽使用新農(nóng)村文體能人，不斷發(fā)展專兼職結(jié)合的新農(nóng)村文化隊伍，并通過精心培育、加強業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，逐步提高新農(nóng)村文化隊伍的整體素質(zhì)。二是積極扶持鎮(zhèn)村建立各類文體協(xié)會，并指導(dǎo)各類協(xié)會組織開展好文藝、棋類、球類等文體活動，激勵農(nóng)民積極參與，引導(dǎo)廣大群眾自覺形成健康文明的生活方式和良好的道德風(fēng)尚。三是從源頭抓起，加強新農(nóng)村藝術(shù)師資力量，農(nóng)村各中小學(xué)要辟建好文體第二課堂，設(shè)全上滿教好音、體、美等藝術(shù)課。四是著意引進人才，建議用足并增加農(nóng)村文化事業(yè)編制，在人力資源招聘時，可優(yōu)先招收文化藝術(shù)專業(yè)人才和藝術(shù)體育類教師安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和農(nóng)村學(xué)校。

4、加快陣地建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)村文化設(shè)施的作用。我們要充分運用省文化廳的相關(guān)扶持政策，積極行動，按達標(biāo)要求迅速完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的恢復(fù)、擴建和興建工作。我們應(yīng)充分調(diào)動和發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、企業(yè)、個體工商戶和富裕農(nóng)民的積極性，大力采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結(jié)合的方法，廣泛吸引社會資金投入新農(nóng)村文化體育事業(yè)，盡快構(gòu)建出各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化站(文化活動中心)、各個行政村有文化(體育)活動室、自然村里有文化活動戶、農(nóng)家書屋等多層次文體活動網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于農(nóng)村教育布局調(diào)整，小學(xué)撤并后不少行政村的小學(xué)校舍閑置，可通過整修開發(fā)成為當(dāng)?shù)卮逦幕顒邮?。同時，應(yīng)充分發(fā)揮這些文化陣地和文化設(shè)施的功能和作用，不得以任何借口擠占、挪用文化站房和文化設(shè)施，并加強管理，真正讓其用于文化，發(fā)展文化事業(yè)，開展文化活動，滿足廣大農(nóng)民日益增長的各類文化需求。

5、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，著力打造我市新農(nóng)村特色文化。我市農(nóng)村有著豐富深厚的文化底蘊，加強新農(nóng)村文化建設(shè)必須繼承并弘揚我市農(nóng)村的傳統(tǒng)文化，打造新農(nóng)村的特色文化。如茅山鎮(zhèn)的“茅山號子”、“會船”民俗，周奮鄉(xiāng)的“西江月”曲牌等，屬頗有價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)積極挖掘、整理，并加以繼承、弘揚。我們還應(yīng)加以創(chuàng)新，讓其承載更多更豐富的新內(nèi)容，變舊文化為新文化;結(jié)合具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域特色的農(nóng)民藝術(shù)、食品和農(nóng)產(chǎn)品，以打造新農(nóng)村的特色文化，并通過有效開發(fā)，實施特色文化品牌戰(zhàn)略，力爭培育出一大批文化名鎮(zhèn)、名村和名品。同時，我們也要引入市場機制，借鑒并推廣周莊文化站產(chǎn)業(yè)化辦文化的模式，以逐步實現(xiàn)“以文養(yǎng)文”，為新農(nóng)村文化建設(shè)增添后勁。

6、整合文化資源，積極開創(chuàng)農(nóng)村文化活動新路。當(dāng)前隨著新農(nóng)村建設(shè)的步伐加快，農(nóng)村文化資源和文藝載體日趨豐富，電視、廣播、通信網(wǎng)絡(luò)等資源我們應(yīng)予以充分開發(fā)和利用，農(nóng)村廟會、會船節(jié)和農(nóng)民自娛自樂的演出等我們要充分加以引領(lǐng)和疏導(dǎo)。我們應(yīng)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級組織的文化影響力、號召力和凝聚力，要整合各類文化資源，創(chuàng)造條件、加強宣傳，進一步提高有線電視的入戶率;有效恢復(fù)農(nóng)村廣播網(wǎng)，利用好“大喇叭”;健康引領(lǐng)農(nóng)民寬帶上網(wǎng);并通過“農(nóng)家書庫”、“農(nóng)家書香”工程和“萬村體育工程”的實施和推進，學(xué)校文化資源與鎮(zhèn)村文化資源互補共享，使廣大農(nóng)民了解掌握更多的文化、科技信息，以促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、豐富農(nóng)民生活，滿足廣大農(nóng)民日益增長的文化需求。市文化、體育和教育部門要積極組織開展新農(nóng)村群眾文化活動和體育運動會。讓新農(nóng)村文藝調(diào)演和體育比賽等活動成為檢驗和促進新農(nóng)村文化建設(shè)的平臺，成為新農(nóng)村廣大文體愛好者展示才能的舞臺。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要堅持組織開展好農(nóng)民書畫展、文藝會演和農(nóng)民體育比賽等活動，行政村還可結(jié)合文明創(chuàng)建工作搞些成才榜、功德榜和能人榜等文化宣傳，讓先進文化占領(lǐng)、覆蓋廣大農(nóng)村，有效抵制農(nóng)村封建迷信、黃、賭等活動的蔓延，以科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)和推動農(nóng)民營造自演自賞、自娛自樂和強身健體，崇尚科學(xué)、文明的文化氛圍。我們要積極組織送文化下鄉(xiāng)活動。要不斷創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，文藝工作者要把新農(nóng)村建設(shè)中的新人新事創(chuàng)作、編排成農(nóng)民喜聞樂見的文藝作品深入鄉(xiāng)、村巡回演出。要建立“常下鄉(xiāng)”規(guī)劃，不拘泥于形式，改進服務(wù)，變文化“下”鄉(xiāng)為文化“留”鄉(xiāng)，變“送”文化為“種”文化。要繼續(xù)抓好鄉(xiāng)村文化、家庭文化、農(nóng)村校園文化，推進新農(nóng)村文化普及工作，提高農(nóng)民群眾文化活動質(zhì)量。

目前，我市農(nóng)村幅員廣闊，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間經(jīng)濟發(fā)展和文化基礎(chǔ)差異很大，為此，對于新農(nóng)村文化建設(shè)的目標(biāo)和要求，不能“一刀切”、搞同一模式、定同一進度，應(yīng)該結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，制定不同的規(guī)劃，分類推進和實施;加之，繁榮和發(fā)展新農(nóng)村文化事業(yè)，非一朝一夕之事，不可能畢其功于一役。我們建議，可本著先點后面、先試點實驗后普及推廣的原則，在全市率先選擇2到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10到20個不同類型的行政村作為試點，花6個月到1年的時間做好新農(nóng)村文化建設(shè)的推進試驗工作。通過實踐，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，并改進完善，然后逐步在其他鎮(zhèn)、村進行推廣，從而使我市新農(nóng)村文化建設(shè)工作能夠更快推進，取得實效。

書與文化作文(篇8)

茶道是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式，它通過沏茶、賞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學(xué)習(xí)禮法，是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念，這與提倡“清靜、恬?！钡臇|方哲學(xué)思想很合拍，也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。

中國是茶樹的原產(chǎn)地、茶葉的起源地，是世界產(chǎn)茶、飲茶最早的國家，制茶飲茶至今已有幾千年的歷史。中國人至少在唐或唐以前，就在世界上首先將茶飲作為一種修身養(yǎng)性之道，唐朝《封氏聞見記》中就有這樣的記載：“茶道大行，王公朝士無不飲者?！边@是現(xiàn)存文獻中對茶道的最早記載。在唐朝寺院僧眾念經(jīng)坐禪，皆以茶為飲，清心養(yǎng)神。當(dāng)時社會上茶宴已很流行，賓主在以茶代酒、文明高雅的社交活動中，品茗賞景，各抒胸襟。唐呂溫在《三月三茶宴序》中對茶宴的優(yōu)雅氣氛和品茶的美妙韻味，作了非常生動的描繪。在唐宋年間人們對飲茶的環(huán)境、禮節(jié)、操作方式等飲茶儀程都已很講究，有了一些約定俗稱的規(guī)矩和儀式，茶宴已有宮庭茶宴、寺院茶宴、文人茶宴之分。對茶飲在修身養(yǎng)性中的作用也有了相當(dāng)深刻的認(rèn)識。唐代是歷史上比較興旺的朝代，陸羽《茶經(jīng)》系統(tǒng)總結(jié)了唐代及其發(fā)前的茶葉生產(chǎn)、飲用的經(jīng)驗，也提出了精行儉德的茶道精神。陸羽及其同時代的一些文人，都非常重視飲茶的精神享受和道德規(guī)范，而且非常講究飲茶用具和煮茶的藝術(shù)，可發(fā)說中國的茶道、茶藝從此產(chǎn)生。當(dāng)時比屋皆飲的民間茶俗，乃至豪華隆重的皇室宮廷茶宴，以及文人的茶詩詞與茶書畫，都是茶文化形成與發(fā)展的集中表現(xiàn)。

在當(dāng)代社會中，文化的表現(xiàn)形式更加豐富，茶與文化的結(jié)合，也必然有新的延伸，新的形態(tài)，新的載體。它可以和現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合起來，用于茶藝演示；可以和音樂、舞蹈、戲劇、曲藝結(jié)合起來，在茶館、劇場、和盛大的茶會上演出；也可以制成光盤、拍成電影和電視劇供人欣賞，成為新的文藝作品，成為現(xiàn)代人生活的新內(nèi)容。

茶文化是中華文化教育的重要組成部分，歷史悠久，內(nèi)涵豐富，對社會文明進步與經(jīng)濟發(fā)展作用很大。

研究茶和茶文化的發(fā)展史，還能觀察到中國歷史上不論是儒家、釋家、道家和民間人士都非常重視茶文化中所蘊含的精神文明，非常重視茶與文化的結(jié)合。

研究儒家的人士，從茶性平和、高潔，引伸出茶道和、和為貴的哲學(xué)命題，把飲茶和修身養(yǎng)性結(jié)合起來；釋家提出茶禪一味，把飲茶與修禪悟道融為一體；道家重視茶的怡情養(yǎng)性功能，認(rèn)為飲茶能輕身換骨，進而追求精神的永恒。民間人士則以茶為禮，以茶會友，以茶待客，形成各有特色的社會習(xí)俗。

中華茶文化不僅是中國人的傳統(tǒng)文化，而且已經(jīng)對世界茶文化產(chǎn)生了積極的影響。進一步擴大國際茶文化教育交流活動，有利于增進友誼、促進和平事業(yè)的發(fā)展，也有利于更多的國際友人了解中國多種多樣的茶葉產(chǎn)品，促進國際茶葉貿(mào)易的發(fā)展。

弘揚茶文化的總體目的是為人類社會的文明與進步作出貢獻。具體到茶行業(yè)本身，弘揚茶文化應(yīng)該是促進茶業(yè)事業(yè)的發(fā)展。幾千年的茶葉發(fā)展史，歷代茶人著書立說，積累下來的茶葉歷史資料也是中華茶文化教育的重要寶庫，也是弘揚茶文化必需做好的一項重要工作。

中華茶文化博大精深，充分發(fā)揮它的功能與作用，必將促進茶業(yè)事業(yè)的發(fā)展，促進人類的文明與進步，對社會發(fā)展作出積極的貢獻。

物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的發(fā)展，給茶文化注入了新的內(nèi)涵和活力，在這一新時期，茶文化內(nèi)涵及表現(xiàn)形式正在不斷擴大、延伸、創(chuàng)新和發(fā)展。新時期茶文化溶進現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代新聞媒體和市場經(jīng)濟精髓，使茶文化價值功能更加顯著、對現(xiàn)代化社會的作用進一步增強。茶的價值是茶文化核心的意識進一步確立，國際交往日益頻繁。新時期茶文化傳播方式形式，呈大型化、現(xiàn)代化、社會化和國際化趨勢。其內(nèi)涵迅速膨脹，影響擴大，為世人矚目。

飲茶有利于健康，這是人們的共知，合理的喝茶對人體是有百益而無一害的，但是如果不合理的話那就對人體有害處了。喝茶要看體質(zhì)中醫(yī)認(rèn)為人的體質(zhì)有燥熱、虛寒之別，而茶葉經(jīng)過不同的制作工藝也有涼性及溫性之分，所以體質(zhì)各異飲茶也有講究。燥熱體質(zhì)的人，應(yīng)喝涼性茶，虛寒體質(zhì)者，應(yīng)喝溫性。

在當(dāng)前自然環(huán)境污染嚴(yán)重的情況下，特別是在城市居住的人們，更應(yīng)經(jīng)常喝點茶，因為喝茶具有；使人精神振奮、增強思維和記憶能力、能消除疲勞，促進新陳代謝，并有維持心臟、血管、胃腸等正常機能的作用。

在日常生活中飲茶對預(yù)防齲齒也有很大好處，茶葉中所含鞣酸能殺滅多種細菌，故能防治口腔炎、咽喉炎，以及夏季易發(fā)生的腸炎、痢疾等。據(jù)英國的一次調(diào)查表明，兒童經(jīng)常飲茶齲齒可減少60%。茶葉含有不少對人體有益的微量元素有抑制惡性腫瘤的作用，飲茶能明顯地抑制癌細胞的生長，其中喝茶對人身的好處有太多，我這里就不再一一的介紹了，還是讓各位愛好茶文化的人去慢慢的品去。

說喝茶不應(yīng)當(dāng)說喝，應(yīng)說去品，喝是指渴了喝，品則是用心去品，品出人生，品出茶的靈魂，飲茶可以看出一個人的品質(zhì)一個人的行為道德。小小的茶杯，就像一個大千世界，而每片茶葉則如滾滾紅塵中的蕓蕓眾生。人生如茶，茶似人生。閑暇之余，我們品茶時也不忘品人生，人生不同階段，會有不同的人生況味，深感人生如茶。雖說茶盞小，但啟示卻是不少，人的生老病死乃自然之理，正如夕陽西下總有旭日東升的時刻，難得的是不懈奮斗精神和愈挫愈勇的斗志。人生數(shù)十載，彈指一揮間，幾多悲歡，幾度沉浮，而永恒的卻是人類崇高的事業(yè)，正如這沁人心脾的清茶幽香總是令人難以忘懷，可貴的是那份執(zhí)著和赤誠。

書與文化作文(篇9)

歲月的鞭子抽打在脊背上，一次又一次的忙碌接踵而至，充斥在生命中：人總是會疲憊的，那么便偷得浮生半日閑，閑適地宅在家中，似荷葉染綠一池的水，拂去心間所蒙的塵埃。

微雨蒙蒙的天氣，便是最適合宅居家中的一躺在寬大的藤倚巾，手執(zhí)一盞香茗，細細感受它的一絲一縷馨香沁人鼻間。坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒，這樣閑云野鶴般的日子怕是不常有。因而更需認(rèn)真品讀，莫要辜負了上天賜予的每分每秒，

郭子鷹這么說：“一輩子是場修行，短的是旅行，長的是人生。”我們的一生都在從一個目的地奔赴另一個目的地，偶爾會回首想想我們的家。在這種時候，“宅”的生活更能顯示出家對我們的重要性。此時此刻，看微雨如絲，細密針腳如織，落在墻上、屋檐下，還有你的腳邊。如此詩情畫意，最重要的是此刻你正宅居家中，這是何等的'享受？宅時得到一方心靈凈土，宅后再回味品讀，豈不別有一番風(fēng)味？

宅居的日子想來定是輕松的，沒有酒桌上的觥籌交錯，也沒有與人柑處時的虛與委蛇，回歸心靈的純真，歲月靜好。安靜地在香樟樹旁坐上一整天，天馬行空一番。()無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，妙哉快哉！

有人曾嘆：“最好的時光是哪一段并無太大意義，因為所有的時光都是被辜負被浪費的，也只有在辜負浪費之后，才能從記憶里將某一段拎出，拍拍上面沉積的灰塵，感嘆它是最好的時光?！比绱苏f來，“宅”便讓你有理由、有時間去挖掘最好的時光，喟嘆生命之精彩與不易。

佛曰：“一切有為法，皆悉歸無常。”在外奔波勞累多年，為了各種目的，使盡各種手段，然而這一切最終都要歸為零?！罢痹缫呀o了蕓蕓眾生最好的啟迪。人生無常。在厭倦了某一件事物之后，休個小假，宅于家中，調(diào)整心態(tài)，便于重新啟程。不要心疼被你宅掉的時間，要知道磨刀不誤砍柴功。

細細說來，宅的生活并不是消極避世，是整理好行囊，為下一次的啟程養(yǎng)精蓄銳。如此可否？

宅，拂心塵，回歸心靈的純真；去體乏，蓄積前行的力量。宅不失為生活的調(diào)節(jié)。

書與文化作文(篇10)

在3000年，我買了一幢十分神奇的住宅。

想要走進大門，就必需要輸入密碼，可健忘的我竟然把密碼給忘了，我拍了拍我的腦袋。忽然，我靈機一動，“這不是還有個指紋識別器嗎。”我笑著說到。說完，我就用指紋識別器進了大門。我一進大門，就不禁贊嘆到：“這兒實在是太神奇了，就連房子也是浮空的。而且防盜裝置也是一級棒的，還有電網(wǎng)，看來小偷肯定進不來。”走進客廳，怎么里面只有幾件家具。哦，原來它們都在倉庫的集裝箱里，只要你一說要什么家具，家具就會從天而降，十分方便。我剛坐上沙發(fā)，我的屁股就瑟瑟發(fā)抖。不過沒關(guān)系，只要按下沙發(fā)上的一個按鈕，沙發(fā)就會一下子變得十分暖和，就像冬天泡在溫泉一樣。忽然，我聞到二樓有一股讓人難以拒絕的香味，我像被勾了魂似的走向二樓。一到二樓，眼前的一幕讓我目瞪口呆：只見一個機器人身上穿著一個圍裙，手里還拿著一把鍋鏟，另一只手拿著炒鍋。而且，更讓我吃驚的是，它的胸前還生出六只手，有的在往鍋里放調(diào)料，有的在調(diào)灶臺的火力。它一見我就恭恭敬敬地對我說：“您好，我是您的做飯機器人，從現(xiàn)在開始，我將給您做每天的飯，絕對美味?！薄耙?！”我一蹦三尺高。

晚上，我躺在床上，心里想道：這住宅可真神奇！

我設(shè)計了一種神奇的多功能房子。

這種房子它能大能小，門外的走廊上有個按鈕，只要你一出門，走過走廊，踩上那個按鈕，房子就變成一個跟墨水瓶大小一樣的盒子，你把它裝進口袋里，可以防盜。當(dāng)你要進屋時，按一下盒子上面的紅色按鈕，它就會變成一個能住人的大房子。

它不僅可以變大變小，還能便成車，船，飛機，潛水艇！如果你一家人去旅行，可以把房子變成車或者飛機；如果是在上海，還可以把它變成船和潛水艇，去欣賞海里的風(fēng)光。

這個房子的內(nèi)部也很神奇，當(dāng)你放學(xué)的時候，走進這個房子的大門，這個大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴，當(dāng)你坐在沙發(fā)上的時候，大門便向沙發(fā)輸送了信息，沙發(fā)就會從背后伸出兩只機器手，一只手幫你扇風(fēng)，一只手幫你送水。當(dāng)你很冷的時候，猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了信息，暖氣會自動調(diào)到你舒適的溫度。

這個房子的墻壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧氣，使房子里的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子里的燈都是自動關(guān)閉的。當(dāng)天黑時，房子里的燈就會自動打開，方便多了。

我設(shè)計的房子，如果全世界都能用到，那該多好?。?/p>

書與文化作文(篇11)

彩云之南，總給我一種清幽飄遠的感受。在這片富饒的土地上，青山聳立，碧波蕩漾，綠樹成蔭，鶯飛燕舞，好一片旖旎的秀麗風(fēng)光。云南有很多個民族，各民族文化相互交融，相互影響，相互發(fā)展。讓人好奇想知道這里有怎樣的云南傳統(tǒng)文化，如此，請跟隨我一起走進秀美云南。

云南傳統(tǒng)文化之民俗風(fēng)情

云南風(fēng)情有種萬紫千紅的味道，無論是西雙版納納西東巴文化，還是大理的白族文化，都給人一種原始的感受，不同區(qū)域人們在生活方式、飲食習(xí)慣、思維方式方面都有很大不同，于是云南傳統(tǒng)文化一直清新盎然的存在，不容小覷，不可忽視。在云南，有著試婚的風(fēng)俗，那女雙方在結(jié)婚之前現(xiàn)在一塊兒生活一段時間，增進雙方了解、穩(wěn)固發(fā)展感情，在試婚期間，生的小孩享有婚后小孩的權(quán)利。由于云南地處高原，這里天氣變化明顯，常常是東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。在這里，由于地形限制、交通不便，山路崎嶇，雞蛋是用草包起來，串成串，拴著賣的。可見大自然也開發(fā)了人類的智慧。云南物種豐富，無論是動物還是植物，都種類數(shù)量巨大，于是不得不提一下，這里的蚊子了，個頭比一般地方的大，而且有的有毒性，常常有三個蚊子一盤菜的`夸張說法。在云南，女人抽煙的很多，這不算件稀奇事。由于觀念不一樣，加之延續(xù)下來的歷史，云南女人叼煙袋也實屬正常。當(dāng)然在云南，很奇怪的事情還有很多，不過這也是云南傳統(tǒng)文化獨到的魅力之處。

云南傳統(tǒng)文化之美食文化

云南美食的特點之一是取材廣泛、烹調(diào)方式大膽新穎。聽說過青苔能做菜嗎？沒有吧。云南就有一道油炸青苔。制作步驟并不復(fù)雜，把從河里撈出來的青苔洗凈，壓成塊狀的薄餅，加入特制的調(diào)味品，曬干，等到想吃的時候，剪成塊狀，放進油鍋煎炸出鍋，一道佳肴就大功告成了。香茅草烤雞，味道也十分爽口，茅草的清香味，以及雞肉的鮮嫩味，渾然天成，而且色澤金黃，外焦里嫩，實在是色香味俱全的一道佳品。聽說過辣咪嗎？這是一種螃蟹醬，味道濃郁，很適合做下飯的小菜。除此之外，還有很多很多，菠蘿紫米飯，酸筍煮雞，都等著你去品嘗呢！

夢幻云南，如此寵辱不驚的存在，它的魅力讓人難以抗拒。想了解云南傳統(tǒng)文化嗎？來云南吧,尋找云南屬于你的味道!

家務(wù)作文(錦集十四篇)

你會常常為寫作而煩惱嗎？寫作能夠給學(xué)生們提供總結(jié)和思考的機會，同時也是一種發(fā)掘想象力的工具。在寫作文時，需注意語言生動有趣，內(nèi)容具體詳實。編輯為您精心篩選出了這篇標(biāo)題為“家務(wù)作文”的文章，絕對值得您一讀！請不要忘記將本網(wǎng)頁的URL保存到您的收藏夾中！

家務(wù)作文(篇1)

每個星期五都是我們家打掃衛(wèi)生的日子。每次我都會幫媽媽打掃衛(wèi)生，去做盡我所能得事情。記得第一個星期五我正在做作業(yè)，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務(wù)?，F(xiàn)在已習(xí)慣成自然了。

我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。窗戶是由媽媽擦得，我負責(zé)掃地。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。

同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，樂于助人。對特困生，大家應(yīng)獻出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當(dāng)同學(xué)有困難時，我們要捧著一顆愛心去幫助，那么他的心將由渴望變?yōu)楦卸?。這樣，就會使我們的友誼之橋更加堅固，使我們的友誼變得更加深厚。掃完地后，我開始拖地，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來。我對準(zhǔn)污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。

這時，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那么辛苦，還是別干了。”我聽了媽媽的話，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得了什么！想到這里，我說：“媽媽，我不累?！闭f著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力，房子真是變得一干二凈了。

雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。

家務(wù)作文(篇2)

天天去遛狗，而卻例外，吃完飯就急著上網(wǎng)查資料，在洗碗。說：“兒子呀，讓你干特殊的家務(wù)活，去遛狗。我撅著嘴有點兒不情愿，也委曲同意了。

我?guī)н@只非常不聽話的金毛犬下樓了。在下樓期間，金毛犬像有月過，它往樓下疾走，“嗖“地我被它拉樓下，我牽著金毛犬地走，金毛犬想小便，它到處找汽車輪胎，我來小狗喜歡把汽車輪胎當(dāng)作樹樁在上面小便。我剛回過神來，說時遲快，金毛犬了一輛汽車，它在那油亮亮的輪胎上灑了些尿，這臭味誰聞到誰暈倒，不妙這輛車的就在車上，他伸出腦袋呼嘯著：“你家的狗以后不許在輪胎上小便，我打中斷它的腿！”倆灰溜溜地跑掉了。

我和金毛犬在廣場上跑步，金毛犬跑到一半就想大便，它就蹲在廣場上，我用了全身的力氣，才把它抬到草叢里，有保安走說：“狗在外面大小便呢？”說著就把我和金毛犬趕。

回到家，我氣喘吁吁低聲地說：“溜狗真不收留易，更慘還被罵了一整理！”

家務(wù)作文(篇3)

一天，我準(zhǔn)備去書房里讀英語。一走進去，看到里面桌上和地上都被小妹妹搞得亂七八糟的，我就想要好好地清掃下。

我拿起掃把，下起手來。媽媽走過來說：“清理房間是要有順序的，先收拾好桌椅，再動掃把和拖把。你開始吧，待會我來檢查！”我就按照媽媽說的干了起來。首先，我把電腦桌上的書本和筆整理好了；接著，我把茶幾上妹妹的小玩具收到了整理箱里面；然后，我又把一把把椅子扶正排好了；最后，我就拿起掃把開始掃地。掃地分兩個步驟：第一步，從里到外把大垃圾掃到垃圾桶里；第二步，將細小的垃圾用細毛掃把掃掉。這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，覺得已經(jīng)大功告成了，就興高采烈地跑去告訴媽媽。媽媽一看，皺了下眉頭。我仔細一想：原來忘記拖地了。我趕緊拿過拖把桶和拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來。

這次干家務(wù)活的經(jīng)歷，讓我知道了勞動的辛苦，但我也體會到了勞動帶來的快樂。

家務(wù)作文(篇4)

星期天，父親、母親有事外出了，只有我一個人在家。作業(yè)做完后，我便坐在沙發(fā)上看電視，沒有我愛看的動畫片，看了一會兒，我覺得很無聊，就想：“唉，干點兒什么好呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，突然覺得眼前一亮：“對，幫母親做家務(wù)。平時都是母親清理房間，多辛苦呀！今天，我來負責(zé)，分擔(dān)一點兒母親的的辛苦，一定要給母親一個驚喜?！?/p>

我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓?。∥医裉旆鞘帐澳銈儾豢?！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦??！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找母親來點評一下呢！我趕緊把母親叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。

擦完了玻璃，我就開始洗碗了。我先滴幾滴洗潔精，用手把整個碗仔仔細細的搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個一個的放在旁邊。接下來，我拿起旁邊的碗用清水沖洗，自來水嘩啦呼啦的沖到碗上，濺起了一個一個小水花，發(fā)出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干干凈凈的碗用干布擦了擦，最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里，洗這么多的碗沒想到還挺累的。

干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起來了。我通過今天的家務(wù)事，我知道了父母親每天干活都很累，他們每天為我做飯、洗衣服、操心……而我們呢？飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子，一點兒也不為父母親擔(dān)心，他們?yōu)榱俗屛覀冞^上好日子，日夜不停的賺錢，太辛苦了。但能幫父母親分擔(dān)家務(wù)，雖然沒換來父母親的夸獎，但是我非常開心。

父母親的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母親，可是現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好地孝敬父母親，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

家務(wù)作文(篇5)

星期天的上午，我寫完作業(yè)后，本來是要出去玩的，這時我看見媽媽在洗衣服，我心想：媽媽從早上就做飯，刷碗，現(xiàn)在又要洗衣服，這么辛苦，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)吧。

干什么呢？掃地拖地吧。我先去拿掃把和垃圾斗，我把屋子里的每個房間都先清掃一遍。掃過后，我又去拿拖把，我拿起拖把，放進水桶里，把拖把頭浸濕，然后提起拖把放進擰干器里擰干。接著我提著拖把來到客廳，開始使勁的拖起地來。我彎著腰，緊握著拖把柄，在地面上來回推拉，從客廳一頭拖到另一頭，來來回回好多次，最后終于把客廳的地面拖干凈了。哎，這才剛拖完一個客廳的地面，我就累的滿頭是汗，腰酸背痛的，心想；媽媽每天真是太辛苦的。這時，媽媽從陽臺曬好衣服過來，看著我疼愛的說；”小舉，快歇著吧，看把你累的，我來拖吧?！拔铱粗鴭寢尵髲姷腵說；”不，媽媽，我來拖，您太辛苦了，您去休息吧?！皨寢尶粗遥樕下冻鲂牢康男θ?。

同學(xué)們，我們在家的時候，要自己做自己的事，力所能及的事不要麻煩媽媽哦，她太辛苦了。

家務(wù)作文(篇6)

今日趕閑無事，正好幫媽媽做一些家務(wù)活。

媽媽正在洗茄子，于是我自告奮勇，準(zhǔn)備幫媽媽切茄子。

媽媽說：“那你先把茄子皮給削了?！庇谑?，我拿起削皮器，在茄子上左一刀，右一刀，削了許久，終于把茄子皮給削干凈了。

后來，媽媽又讓我把茄子給切成一條一條的，我先把茄子的兩頭去掉，然后再從中間切下一刀，讓茄子分成兩半，之后再拿出一半來，再切掉一半，最后把整個茄子的八分之一切成一條一條的。切完第一個八分之一再切第二個八分之一。大約過了五六分鐘，茄子就已經(jīng)切好了。

切完了茄子，媽媽又叫我把黃瓜給切一切，于是，我先把黃瓜拿到水龍頭下去沖一沖，然后用刀把黃瓜的兩端給切掉，之后再用削皮器把黃瓜的皮給削干凈。最后開始切黃瓜。黃瓜是要切成一塊一塊的，我就像削刀削面一樣，左手拿黃瓜，右手拿刀，一刀一刀的把黃瓜切塊。切了大概有七八分鐘，黃瓜已經(jīng)變成了一塊塊誘人的翡翠。

最后，吃著自己親手切的黃瓜和茄子，內(nèi)心感到無比的快樂。

家務(wù)作文(篇7)

今天下午，我很早地做完作業(yè)在趴書桌上去看書，突然聽見流水的聲音。我跑去一看，原先母親已經(jīng)繁忙地洗衣服。看到母親那么艱辛，我覺得：母親平常那么艱辛，今天我?guī)蛬寢屜匆路朐鯓樱?/p>

動心比不上行動！吃了晚飯后，我直奔餐廳廚房，對媽媽說：“母親，今日我?guī)湍闼⑼氚?！”母親愣了愣，說：“為什么呀？”“由于您平常那麼艱辛，我也想幫您刷碗，行嗎？”我詢問道?！昂醚剑　蹦赣H痛快地同意了。

逐漸刷碗了。我對著媽媽的樣子，戴上膠手套，先把碗筷放到盆里，再把自來水龍頭打?qū)ν忾_放滿水，拿出一個碗搓了起來。但是不僅沒搓整潔，反倒越搓越臟。我趕忙把母親叫來，問她是怎么回事。媽媽說：“得加少量洗潔劑，你加了沒有？”我如夢初醒，滴了少量洗潔劑，搓了搓菜盤。果真，菜盤變整潔了。我依照這一方式洗一洗菜盤，洗啊洗啊，就差最終好多個了。我拿出菜盤，一不小心手滑了一下，菜盤沒了下來……不太好！我不管三七二十一，把全部身體接近菜盤要掉下的地區(qū)。菜盤恰好砸中了我的左腳?？烧嫣郯?！但是，菜盤沒被摔碎，我內(nèi)心懸著的一塊石頭沒了出來，簡直有驚無險！接下來，我又把全部的菜盤洗得干凈整潔。

刷碗對母親而言是一件再平時但是的事兒。母親每日既要工作中，下班回家又要燒菜、煮飯，實在太辛苦了。今日能為母親刷碗我覺得十分高興，之后我還要常常幫媽媽家務(wù)勞動來孝敬她。

月球作文(集錦十四篇)

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月球作文 篇1

地球與月球通路啦！我坐著要通到月球的飛船，高高興興地來到了月球，月球上和地球一樣也有水、空氣、生命，月球表面覆蓋百分之六十的海水，百分之四十的陸地，陸地上有百分之三十的森林。地球上有一部分人到了月球上居住，他們不分國家和平相處。

現(xiàn)在，我們?nèi)乙瞾淼搅嗽虑?，月球上一天也是二十四小時，其中只有十二個小時是晚上，我可喜歡這兒了！

白天上課時間有十個小時，還根據(jù)語言的不同分了不同的班級，比如：會漢語的學(xué)生上中文班。

我們天天在天上飛，自由自在，仿佛是天上小鳥，省了用車子。這里的冬天不是非常寒冷，這里的夏天也不是非常嚴(yán)熱。

我們都非常喜歡這里，我希望大家不要像傷害地球那樣傷害月球。

月球作文 篇2

二零一二年六月九日星期六，我在茫茫月夜的陪伴中，進入了夢香，只見我忽然進入了一個神秘的世界······

在那里，我看見了一個賓館，招牌上寫著五個大字：廣寒宮賓館，我想我是不是在月球上？這個賓館是不是嫦娥開的？走進去一看，只見一個人身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔，非常美麗。他對我說:“你好，我是這里的店長，嫦娥，你有什么需要的嗎？”上幾個這里的招牌菜?！焙玫摹Ｒ粫?，一桌香氣撲鼻的菜就燒好了，看著很有特色，不知道味道怎么樣，我把每個菜都嘗了一下，哇！這里的菜不光中看，吃起來味道真是一絕。我叫嫦娥把廚師請出來。咦，這不是灶神嗎？怎么當(dāng)起廚師來了。

窗外，牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，可能大家會覺的奇怪，他們倆怎么會在一起呢，其實王母娘娘早就號召大家有情人終成眷屬。這讓豬八戒和吳剛有了可趁之機，天天到賓館里去幫嫦娥做勞動，希望能得到嫦娥的歡心。

吃完飯，我到了瑤池仙境，據(jù)說這里的水包治百病。突然 ，我聽到了一陣刺耳的聲音，原來是鬧鐘響了。哎，是在做夢啊。

月球作文 篇3

當(dāng)我第一次踏上這美麗的星球時我就能想象到幾百年后他的結(jié)局。

下了星際長途列車，帶上我的行李我將在這里生活。我回頭望了望那個美麗的，由藍色和白色紋痕交錯的星球，充滿了不舍。她靜靜的懸在這浩瀚的宇宙中，科學(xué)家預(yù)言：五十年后地球能源將會徹底枯竭，一百年后它將自爆在這個無垠的宇宙中。而那時人類將在月球繼續(xù)生活，像對待地球那樣對待這個美麗的月球——

我深吸了一口氣，不想再想下去了。抬頭望了望，只見無數(shù)的數(shù)不清的星星調(diào)皮地向我眨著眼睛，“月明星稀”這個詞已不適用了，一切對月球美好的憧憬與向往一不復(fù)存在。

向前走我看見了許多科研人員，他們正忙著測測月球這兒，測測月球那兒，他們像一匹匹餓狼，貪婪的尋找著這里的一切資源，然后開發(fā)，最后枯竭，地球就是例子……人類是最大的兇手，包括我。

放下了行李，我又回了頭，望了望地球，突然明白月球只是人們暫時的居所，祝你好運吧，月球！

專家點評：

這篇想象性的作文，設(shè)想“我”第一次踏上這美麗的月球時的內(nèi)心感受，寫得生動形象，立意深刻，富有豐富的意蘊。構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。巧妙地告誡人類要善待自然。

月球作文 篇4

我長大了，長成了亭亭玉立的美少女。

爸爸媽媽說，你應(yīng)該有自己的房子了。我希望住在月球上，于是爸爸為我買了船票。在十八歲生日那天，我乘上了神舟18號，飛向了向往已久的月球?？旖咏虑?，我搖下了舷窗，見下面一塊綠色地毯上盛開著一朵粉色的小花，那便是我在月球上的家了。

坐了24小時的宇宙飛船，也太累了，趕快去我的浴室泡個澡吧！在我的浴室里，水是萬能的，我想讓它自動調(diào)節(jié)水溫和水的深淺都可以哩！哎，我的嘴好像有些臭了。呀！我怎么忘了刷牙。我把牙刷伸到嘴里，牙刷還會自動出泡沫呢，而且還可以自動擺動。哈哈，我的牙齒終于變得如雪般潔白了。還有，你的刷牙方法正確，它就會放出優(yōu)美的音樂；相反的話，它就會發(fā)出噪音，促你養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。泡完了澡、刷完了牙，該到我的小臥室里美美地睡一覺了。我剛剛躺上床，優(yōu)美的催眠曲就回蕩在耳邊，我和它一起坐著夢之車來到甜蜜的夢鄉(xiāng)。嘻嘻！你們覺得我的這個房間怎么樣啊？

如果感興趣的話，也歡迎你來到我家做客。如果想在這兒住下，就來找我吧！月球上見！

月球作文 篇5

3120年的一天，天空鳥云密布，電閃雷鳴，一座座黑壓壓的高樓矗立在霧霾中，地上好像尸骨成山，人類只剩下最后一個城市了，其余的人類都成了機器人的電池，危急之中，我搭乘科學(xué)家們最新研制成功的一架銀灰色的“UFo”號超級飛船，以每秒6億多萬光年的速度飛上了太空月球。

我如大夢初醒一般，揉了揉惺忪的'眼睛，左瞧瞧，右看看，簡直不敢相信自己的眼睛。在一片綠茵的草地上，無不偶異的花朵爭奇斗艷的開放；道路是由五光十色的小石頭鋪成的，閃閃發(fā)光；一條條錦繡清澈的小河悄悄地流著，小魚、小蝦和許多不著名的生物在水中快活地嬉戲；郁郁蔥蔥的樹木中間是一座座高大的城堡，城堡后面竟然有無邊無涯的大海，還有“飛流直下三千尺”的瀑布，這簡直就是仙境！我要把心靈手巧的人類統(tǒng)統(tǒng)搬到我的月球家園來棲身。讓人們都來享受一下“明月松間照，清泉石上流”的真實糊口，呼吸一下“此景只應(yīng)月球有，人問難得幾次聞”的新鮮空氣，所以從現(xiàn)在起保護月環(huán)家園必需做到人人穩(wěn)定扔垃圾，穩(wěn)定砍亂伐，積極推行垃圾分類，減少廢氣污染，杜絕病毒、細菌侵犯我們的新家園！

同時更要把支離破碎、千瘡百孔的地球修復(fù)起來，讓地球和月球成為宇宙中最親密的伙伴！

月球作文 篇6

在遙遠的公元3098年，太陽因受到開普勒79號強盛的引力，太陽的熱量正逐漸被吸走，將在5年后爆炸。與月球相差千里的地球人向月球上的居民發(fā)出求救信號。遠在月球上廣寒宮里的嫦娥收到了信息：地球上的能源枯竭了，驅(qū)動月球的無盡能源我們十分需要。嫦娥的廣寒宮就是無盡能源，一旦把月球上的廣寒宮拆了，月球就即是失去了動力，隨即會變成一個巨大的黑洞，把一切的事物吸進它的嘴里，不外也有解決方案，把嫦娥的玉兔部下們的所有功力融合在一起，才會減少黑洞的功率，不會把地球給吞噬，但玉兔們也會犧牲，沒有辦法了，嫦娥含淚同意了，按下了確定按鈕。整理時，月球轟隆一響，碩大的廣寒宮化成了一粒微小的晶體，緩緩的從空中落入了嫦娥的手中。嫦娥默默地打開了蟲洞傳送門，帶著無盡能源一個人回到了地球。

無盡能源來到來到了行星發(fā)念頭的實驗室里，被分成了若干個小能源，科學(xué)家們把他們放入成千盈百個行星發(fā)念頭的里面。地球動了，它攜帶著太陽系里的其他行星逃離了太陽系

他們來到了另一個星系泰坦星系，來到了另一個空間無窮空間，找到了一個新的星球手套星。科學(xué)家們?nèi)缭敢詢?，克隆出了一個新的月球，克隆出來一個新的廣寒宮，克隆出來一群新的玉兔嫦娥他們又回到了自己的家園。

阿阿嚏！我如夢初醒，原來做了一場夢。但著很真實。只有我們保護環(huán)境，保護我們的地球，才能維護太陽系！

戀愛讀后感集錦十四篇

閱讀一本好書，教會我們更多人生哲理，在看完作者寫的作品后，相信對于這個作品會有不俗的收獲。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，如何防止自己的作品讀后感枯燥無味呢？希望這份“戀愛讀后感”能夠滿足您的需求，通過詳細閱讀本文內(nèi)容或許您能收獲到一些新的有用的幫助信息！

戀愛讀后感(篇1)

這是有好多故事在里面的一本書，不同的故事，一樣的心情，那就是，我們該戀愛了。戀愛讓人幸福，戀愛讓周圍變得平靜，戀愛讓我們更漂亮?；蛟S不能說是戀愛，因為每個故事，都有一個道理再里面，相遇是一種奇跡，相愛并不是偶然，如果你的心告訴你可以了，就不要管那么多，勇敢的愛一次，只要感覺，一切就都OK了。日本人的思維，真的很有意思，故事有點反轉(zhuǎn)，但又不失浪……

有一種情緒叫戀愛的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：嚴(yán)格地說，[有一種情緒叫戀愛]是一本只屬于少女的書，就是那種女生和女生之間相互傳遞，對男生投射過來的不解眼神保持一致默契的笑容。心照不宣的秘密。關(guān)于這種仿佛粉紅粉白粉嫩了一片的花朵中夾雜著黑色枝椏的堅硬的書，落落在寫完[年華是無效信]里堅定說，這并不是男生能夠看懂的故事。在故事立下基調(diào)時，它就已經(jīng)清楚貼上標(biāo)簽，是女生寫給女生看的故事，男生請繞道走開。這樣的書明明就應(yīng)該像少女裙子上明亮的花紋和圖案一樣青春地冒泡，卻總會被突然出現(xiàn)的泥漿污漬破壞掉一切。她們在敞開自己內(nèi)心粉紅色的一片的同時，又會固執(zhí)地關(guān)上其中一扇小門，把手是向外打開的，不能輕易向內(nèi)窺探。也許用一些意象詞組更好去詮釋這種陌生的情緒。詞獨立存在卻完整地搭建了少女內(nèi)心豐富的世界。女孩子總是會被一些細小的事物注意吸引了目光，它們最后都分解成了一些名稱和語氣助詞。打了奶昔的冰激凌。毛絨布偶。綠色百褶裙。黑色光澤的發(fā)飾。五顏六色的時尚雜志。這些那些的。就是少女的全部。柴門文的書是第一次讀。[東京愛情故事]里的赤名莉香一直是內(nèi)心的一道傷痕，暴露在陽光和空氣里，總是在快要遺忘時就會想起曾經(jīng)有過這樣直達內(nèi)心的傷楚和遺憾。當(dāng)她已經(jīng)走出了名叫[完治]的咒語時，我卻好像永久地留在了那個巨大的城市里，被寂寞吞噬。柴門文對待自己的角色總是無法用[公平][偏頗]這樣的字眼去圈定，賦予了他們名字后便抽身而出、在一旁觀望，角色被注入了靈與肉般，生動鮮活起來，他們的歡喜哀愁自然地發(fā)生，仿佛本應(yīng)如此，命運已然揭曉，柴門文只不過是把他們必然途徑的路程用文字記錄了下來。一位好的作者更像是記錄者，而不是創(chuàng)造者。二十分鐘路程的腳踏車。馬尾辮的少女。醋拌茗荷。重復(fù)打錯電話的夢境。沒有血緣關(guān)系的雙胞胎姐妹。一根手指的觸碰。瑞佛菲尼克思海報的注視。俄國文學(xué)全集。敏感少女的浪漫特權(quán)。和尚一樣的人。叛逆的長發(fā)青年。約定的車站前爵士咖啡屋和遲遲不送出的禮物。梅雨季節(jié)浸漬……

戀愛讀后感(篇2)

新戀愛時代的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：在當(dāng)下，談一場沒有欲求、沒有目的、只有感情的戀愛有多難？當(dāng)感情被放在天秤上稱量、量化、放大時，感情中的細枝末節(jié)、種種美好因了這變大而刺目。王海鸰《新戀愛時代》。不得不說，她確實把握住了時代的脈膊。眼下，各種相親節(jié)目泛濫，除了跟風(fēng)之外，也顯現(xiàn)了市場的需求。三個有著親戚關(guān)系的女孩，談了三場不同形式的戀愛。一場是單純善良的女孩小可和一個有著高收入的男孩相遇，男孩開始隱藏著高收背景，而女孩不為物質(zhì)所動，雖歷經(jīng)男孩幾近破產(chǎn)的波折，最終他們還是走上了婚姻的殿堂。這段故事太有些美好，美好得就像童話里的天使，“幸福和快樂是結(jié)局”。另一場是小可的表姐，北漂一族，直到遇到了失婚的鉆石級別的王老五，盡管大她十幾歲，她還是瘋狂地愛上了他。這場戀愛，王老五的豐厚家境是最美好的陪襯。第三場是小可的堂姐，一位女研究生和即不高也不富的高中學(xué)歷的男孩相戀了，作者可能想通過這段戀愛表明，并不是所有的戀愛都是物質(zhì)的，也有純碎感情的。不得不說，這本小說不及作者的《大校的女兒》、《成長》那般厚重，也不如《新結(jié)婚時代》那樣引起眾多人共鳴，略有些膚淺。三段故事寫得太過于表面化，沒有挖掘造成這種社會現(xiàn)象的深層次原因。其中，更因插入了參加《非誠勿擾》這樣的橋段而顯突兀。一直不明白，《非誠勿擾》已經(jīng)很火了，不需要這本小說推動；王海鸰很有名了，更不需要借助于《非誠勿擾》的走紅。兩者的結(jié)合，就像油溶入于水中，浮在面上，不僅不能滋潤彼此，還在互相干擾，得不償失。當(dāng)然，這本書的語言描述依然是美的，干凈、簡煉、賞心悅目，秉承了王海鸰一貫的語言風(fēng)格。很快就把這書本看完了，一直在猶豫，是不是要將這本書推薦給那些正在戀愛、準(zhǔn)備戀愛的朋友，可生活并不如這本書寫得這般美好?，F(xiàn)實中，高富帥并不是先隱藏了身家接近你，而恰恰相反，那些并不是高富帥的總先把自己扮成富且?guī)浳?；鉆石王老五也并不一定與你談一場以婚姻為目的戀愛，可能他感興趣的僅是戀愛，并無……

戀愛讀后感(篇3)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《不要和才子談戀愛》讀后感第二篇：《不要和才子談戀愛》讀后感第三篇：如何談戀愛第四篇：《一代才子錢鐘書》讀后感第五篇：《人不要輕易說，不》讀后感

奈保爾：“如果我有時間，我可以去勾引女人和談點戀愛；如果我沒有時間，我就直接去找**。”他的愛，由妻子負責(zé)；他的性，由情人負責(zé)。

如果你想解決一個強烈的欲望，去**他會清楚地分辨出女人的功能。

而女人，尤其是東方女人，能把愛和性分得清清楚楚，卻沒有幾個。

男人需要的女人其實是保姆加上女人。對男人來說，愛情是他們生活中的一個小插曲，只是日?，嵤轮?，而女人則想整天整夜墜入愛河。

有才華的人身邊永遠不會缺女人，也永遠有女人前仆后繼，而那些后來仆上去的女人則自欺欺人地相信自己會成為他們身邊的最后一個。

查理斯：“我不需要愛情，我沒有時間搞戀愛。這是人性的一個弱點。

我是男人，有時候我需要一個女性。但一旦我的**滿足了，我就準(zhǔn)備去做一些別的事情，愛是一種疾病。我對她們提出什么事業(yè)的助手，生活的伴侶這些要求非常討厭。

”《不要和才子談戀愛》讀后感

奈保爾：“如果我有時間，我可以去勾引女人和談點戀愛；如果我沒有時間，我就直接去找**。”他的愛，由妻子負責(zé)；他的性，由情人負責(zé)。

如果你想解決一個強烈的欲望，去**他會清楚地分辨出女人的功能。

而女人，尤其是東方女人，能把愛和性分得清清楚楚，卻沒有幾個。男人需要的女人其實是保姆加上女人。對男人來說，愛情是他們生活中的一個小插曲，只是日?，嵤轮?，而女人則想整天整夜墜入愛河。

有才華的人身邊永遠不會缺女人，也永遠有女人前仆后繼，而那些后來仆上去的女人則自欺欺人地相信自己會成為他們身邊的最后一個。

查理斯：“我不需要愛情，我沒有時間搞戀愛。這是人性的一個弱點。

我是男人，有時候我需要一個女性。但一旦我的愛得到滿足，我就準(zhǔn)備好做別的事了嗎？愛是一種疾病。

我對她們提出什么事業(yè)的助手，生活的伴侶這些要求非常討厭?！?/p>

戀愛讀后感(篇4)

我喜歡先看書再看翻拍的電影。一直到到現(xiàn)在才把書讀完，終于可以看電影了。

嗯，這是一段認(rèn)識自己本身，理解自己思考，尋找自己內(nèi)心的旅程，與靈魂深處的自己達成和解，尋找內(nèi)心的平衡。

我喜歡，很適合現(xiàn)在讀，讀書能讓人心定。

某天早上醒來，我竟然也想試試禪坐，感覺會很奇妙。哈哈，因為我發(fā)現(xiàn)其實每天早上我都是要緩幾分鐘才起床，是為了讓身體徹底醒來。這幾分鐘完全可以換作是禪坐哇。

人生的重要時刻真的不同，有的人畢業(yè)就能結(jié)婚，有的人決定出國就立刻出去，有的人猶豫不決始終看不清內(nèi)心真實所想所需。每個人的選擇和決定成就了不同的人生道路，人生在世，過程更重要。

想一個人去巴厘島旅行，去看看作者走過的路，去過的城鎮(zhèn)。作者沒有夸張的，完全沉浸在這貌似歡樂的王國，而是將戰(zhàn)爭，腐敗，黑暗等以另外一種方式表達出來，告訴讀者，一切快樂源于你自己，世界還是正常以它的軌道運行著，天堂和地獄是一個地方。因為一本書去一個地方，應(yīng)該算是喜歡書了。哈哈哈哈～

期待電影哦～

20xx.6.14

戀愛讀后感(篇5)

戀愛的貢多拉，不管是理解為需要時刻保持平衡的小舟還是發(fā)生一系列故事的纜車，都讓人從心底里嘆息：這怎么會是愛情和婚姻的樣子?

又會承認(rèn)：也許真實的世界確實如此吧。

年紀(jì)越長，婚姻就越像是世間萬物的自然規(guī)律，到了年紀(jì)差不多就要結(jié)婚了，無關(guān)感情與精神的歸屬，倒像一種無奈地妥協(xié)。

害怕承擔(dān)責(zé)任又不想與女友分手的廣太和從來都沒想過結(jié)婚的花花公子水城一直在出軌中尋求著新奇刺激的滿足感，卻還是選擇和最初的女友結(jié)婚，而不是轉(zhuǎn)向出軌對象，也許他們本身也明白二者并沒有本質(zhì)區(qū)別，交往一段時間和現(xiàn)女友的感覺也是一樣倍感束縛、索然無味。

月村和麻穗的感情線始終沒有交代，只有是在中間講述了月村為討岳父歡心始終沒有隱藏著自己單板滑雪者的身份，即使最后有合適的時機說明，也考慮到岳父的情緒而作罷。

一開始受到欺騙后來又被污蔑的桃實選擇了跳纜車自殺，總覺得這樣的結(jié)局處理太過突兀不合常理。

而無數(shù)次描寫的聯(lián)誼，約會，直至求婚，總是包藏一個又一個精心設(shè)計與被設(shè)計的場面里，求婚的人覺得求婚本身是決定性因素，協(xié)助的人覺得只要營造的氛圍夠浪漫就能打動人，被設(shè)計的人因為看到女友取代欲勾引對象內(nèi)心震驚不已，卻還是裝作籌備已久地向女友求婚。

東野圭吾擅長從不同的視角展開故事，最后用一根巧妙的絲線將之串聯(lián)，移步換景，錯綜復(fù)雜，到結(jié)尾處又讓所有線索都浮出水面，這樣的寫法引人入勝，卻也讓人質(zhì)疑這樣的故事對人性的探討意義到底是否足夠引人思考，夠得上這樣復(fù)雜的情節(jié)而不是單單地撒狗血?

戀愛讀后感(篇6)

一直在戀愛,一直在旅行的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：選擇這本書的原因，是為了旅游，為了了解更多外面的世界。看完這本書以后，關(guān)于旅游，沒有得到期望的知識，不過，對于作者的內(nèi)心世界卻是了解了透徹。才發(fā)現(xiàn)，這樣的，才是生活?？粗鴦e人可以不顧一切的放下很多東西，只是為了圓自己一個小小的夢想。其實這個現(xiàn)實中，有多少人拿不出這短短的100天去走走看看？幾乎每個人都可以?？墒?，有多少人能做得到，能放得下？盡管他們都在羨慕著別人，包括我自己。一個女人的獨自出行，這個決定一定是是感性的。如果沒有什么事情發(fā)生，這種想法不會蹦進一個女人的腦袋。當(dāng)她真的選擇了獨自出行的方式去忘記或是改變什么，回來以后，大多是做到了的。總是覺得人活著，只是為了掙錢而工作，為了掙錢而活著，多么不值得。如果有任何的可能，我可以擁有一個屬于自己的“小小樓”，知足就會常樂了。只可惜小樓不是每個人都可以有的，像作者那樣有建立小樓經(jīng)濟基礎(chǔ)的人，實在太少，以至于很多想法，只能永遠留在腦海里了。對于書中那段愛情，個人覺得，如果刪除不表，會更喜歡這本書。多少的，那段看著，有些矯揉，有些造作……

戀愛讀后感(篇7)

人常說讀一本好書就像品一杯茶一樣，只有在細細品嘗之后方可知其美味。而讀一篇好的文章亦是如此。一篇好的文章不在于其長短，文章雖短但卻很有深意，在我看來，一篇好的文章一點也不比一本書遜色。

從初中開始我就很喜歡讀《感悟》《青年文摘》等一系列的雜志，不僅是因為這可以提高我的作文水平，更是因為里面的內(nèi)容十分有趣。那天，因為無聊至極，于是就跑到報刊那里買了一本我最喜歡的《感悟》，回到家，邊聽著音樂變翻閱著書的目錄時，看到有一篇文章很是吸引我的眼球，名字叫做《聰明的孩子會戀愛》，當(dāng)時就在想聰明的孩子會戀愛，難道不聰明的孩子就不會戀愛了嗎？抱著這樣的疑問我閱讀了這篇文章……

這篇文章講的正是我們高中生的現(xiàn)在的“戀愛”：有個男孩很喜歡班上的另一個女生，可是那個女生由于緊張的學(xué)習(xí)壓力二不敢去想象愛情，但她又不想拒絕那個男生，畢竟那個男孩也是比較優(yōu)秀的，女孩想了很久告訴他說：“只有超過我才可以?！睆哪且院?，男孩很拼命學(xué)習(xí)，男孩在前進，女孩也不甘示弱，最終，兩人雖然沒有考上北大，但卻考進了同一所國家的重點大學(xué)。直到現(xiàn)在，兩人依然在一起，與那些在高中時因戀愛而誤了學(xué)習(xí)的人相比，他們是雙豐收的。

讀完這篇文章，我深吸一口氣，也想了很多：浩瀚學(xué)海，百舸爭流，誰在爭渡中偏離了方向，或者稍遜了勁頭，就有可能成為學(xué)業(yè)上的失敗者，而在這特殊的年齡段，那愛，那情感會在瞬間滋生并且瘋狂蔓延。如果隨時而就，有限的精力必然會受到牽扯。而如同這對男孩和女孩這樣，以一種特殊的形式，讓愛成為動力，彼此在激勵中超越，就得到了不同的.結(jié)果。

曾經(jīng)，在高一階段，我也擁有過一次“戀愛”，剛上高中，對一切事物都抱以好奇之心，對男生也有了那種說不清，道不明的感覺，在沒有家長的管理下，我放縱了自己，談起了戀愛。原本以為談戀愛不會影響學(xué)習(xí)，但是真正來臨到我身邊的時候，我發(fā)現(xiàn)我錯了，從班上原先的二十幾名一直退步到倒數(shù)后十名，盡管是這樣，我還是沒有意識到事情的嚴(yán)重性，名次依舊向后退，后來班主任知道了這件事之后，跟我進行了一次談話，僅僅是一句問話，讓我啞口無言，也讓我頓然醒悟，也讓我終于懂得現(xiàn)在的我應(yīng)該要干什么，分開后，沒有難過，沒有不舍，而是覺得是一種釋然，我應(yīng)該要向我的方向前進。

其實，現(xiàn)在的我們正值花季年華，身上充滿著耀眼的光芒，我們競相開放，同樣也欣賞別人身上自己沒有的優(yōu)點，所以擁有那一絲朦朧的愛意也是很正常，但對于我們來說，我們要學(xué)會選擇，站在愛與痛的十字街頭，我們應(yīng)該向哪兒走？這個步伐或許你會斟酌很久，也或許在你的一念之間，如果真的難以抉擇，不如，讓愛情在彼岸等候，這或許是最好的選擇！

戀愛讀后感(篇8)

過程中有推理，但是真的不如之前的《白夜行》、《解憂雜貨店》、《時生》那么好看，但是作為一本書的終結(jié)，還是寫寫讀書筆記吧。實在也是沒什么可寫的，把知乎上兩個人的讀后感借鑒一下吧。

貢多拉，威尼斯的水上法拉利，第一次接觸是在朱自清的走吧，去歐洲這本書里聽到了，據(jù)說威尼斯的嘆息橋下有很多貢多拉在水上搖曳，本應(yīng)是對愛情的美好憧憬的，可讓東野大叔寫的卻是如此凄涼，不知是巧合還是東野叔有意而為之，貢多拉算上水手一共可以乘坐7個人，而書中細數(shù)主人公也剛巧有7個人。創(chuàng)作源于生活，書中這7個人關(guān)系的巧合讓人覺得荒謬的不可思議，可這又恰恰反映出來了現(xiàn)實生活中種種可能的存在。愛情的貢多拉，最后不管大家都經(jīng)歷了什么，最終都做出了自己認(rèn)為正確的選擇，可這些選擇是為了愛情還是為了尊嚴(yán)？沒有人說得清，廣太是不是因為內(nèi)疚？村水是不是迫不得已？日田是不是別無選擇？桃實又是不是覺得無顏面對江東父老.....在所有現(xiàn)實面前，愛情顯得那么卑微，同床異夢，善意謊言，一場完美的戀情，需要的不僅僅是愛。

一本與眾不同的戀愛推理。但是小說中推理的部分所占比例并不是很大，注意力也全在主人公身上。所有的甜言蜜語都是為了掩蔽那個不能說的秘密，廣太的人設(shè)真的是渣男，從最初到最后，每一個圖謀不軌或者達到期望的計劃，都是他渣的表現(xiàn)，而同樣渣男人設(shè)的水城，卻出乎意料的討人喜歡。靜雪和秋菜一樣的相似，面對那個人喜歡的人，想要說服自己去接受他們的不完美，甚至是曾經(jīng)的背叛。最心疼的是桃實，一切都是因為遇到了錯誤的人。推理不再是遙遠的故事，生活處處是推理！

戀愛讀后感(篇9)

《戀愛的貢多拉》是一部由東野圭吾所著推理小說。

東野圭吾，《解憂雜貨店》是我看的第一本他的小說，當(dāng)時我沒有看懂，梳理不清關(guān)系，他的劇情不停的插入，導(dǎo)致我以為他每一小節(jié)就是一個故事。直到我看了電影。我才正確的，完整的理解了故事的人物關(guān)系，故事情節(jié)。

這一次，我看第一遍的時候我就想著快點看完，然后再慢慢梳理情節(jié)。于是，我看第二遍的時候?qū)ｉT抽出來一整天的時間，拿一張紙，一支筆，將故事情節(jié)梳理了一下。

回到《戀愛的貢多拉》

水城最花心的。

廣太最渣。

日田相較之下是最愚鈍、不討女人喜歡的一個。

月村是一個在愛情中肯包容、忍讓的人。

愛情中，認(rèn)清自己，找到最適合自己的伴侶類型以及與之相處之道，找一個平衡點，兩個人相互接受，卻不會覺得委屈的點。愛情中沒有誰是一味地付出，都在相互寬容。

故事結(jié)尾，桃實說了一句再見了。

再見了，是再也不見還是回頭再見。愛情，在我眼里是一個復(fù)雜而又麻煩的事情，因為害怕錯過也害怕選擇錯誤。

當(dāng)愛情來的時候，一定要冷靜，冷靜，冷靜。

汪

我老媽說：作為女孩子，一定不要花男生的錢，你花的是男生的錢，他不會不求回報的給你花。

老媽還說也不要多給男生花錢，差不多1:1。因為你花的多了，他不是覺得你怎么樣，而是覺得你低微。

老媽語錄閨女啊，養(yǎng)你可不比男生花的少，你可不要給我卑微到塵埃里，愛情面前擦亮眼。

老媽還說我?guī)愠赃^那么多國家的糖，連費列羅都是兩三盒給你買，大熊媽媽也給你買，你可不要一塊三毛的糖就被騙了。

這本書我不會講太多，我這篇文章更多的會講我自己的愛情觀。想寫關(guān)于愛情的文章已經(jīng)很久了，畢竟我還在一個春心蕩漾的年齡。但可能我見過太多不那么美滿的愛情，所以我更多的害怕愛情的到來。

故事中男生出軌，還有女生后期的原諒。誰都不知道哪個才是對的那個人，但靜靜地等待好嗎？

愛你在心口難開

聽說錯誤的三觀就是和你三觀不一致的人。人生觀，價值觀，世界觀。

我下面要說幾類男朋友，是多年以來八卦的我聽來的。

我要慢慢的改變你的三觀。聽到這句話我驚呆了，這樣的男朋友還能要嗎？既然三觀不一致，那還在一起干嘛？人家都是磨合性格，她這三觀都得磨合。

我們現(xiàn)在的關(guān)系是日常曖昧。日常曖昧是個什么鬼，女生喜歡上男生的時候，見他的時候會兩眼放光，會不自覺地翹起嘴角。但男生就只是覺得這個是日常曖昧。

最后一類是追你的時候百般討好，但在一起之后原形畢露。我可以暫且理解為得到的有恃無恐，得不到的都是最好的。

個人建議，這類人就直接拉黑刪好友。

心上人

認(rèn)識你之后，結(jié)婚生孩子我便不覺得害怕了。

這句話剛開始聽得時候覺得很暖心，但想了一下便覺得算了，還是挺害怕的?？赡芪蚁胛业膼矍閼?yīng)該是他可以把我寵成孩子的樣子，也可以陪我背叛全世界，和我一起犯二，胡鬧，也可以給我耐心的講道理。我可以百分之百確定他不會離開我，也可以百分之百確定他不會對我發(fā)火，也可以確定無論自己多么任性，他都會牽著我不放手。但是我還沒有遇到，如果我遇到了，我一定會說

遇到你，我才敢確定的說永遠，永遠。

戀愛讀后感(篇10)

從前沒有讀過勞倫斯的作品，這是第一部。這是公認(rèn)的勞倫斯代表作。本來想著能讀到一切觸動心靈的愛情故事，感受一下大師筆下的愛情，能把那種唯美、纏綿、浪漫寫到何種程度。

但讀完還是失望了，在個別章節(jié)中，確實能夠表現(xiàn)出來。兩對男女的愛情糾葛。但除此之外，更多是那些不吸引讀者的情節(jié)，有人說，大師之作不同于言情小說，所以不能總是一直在寫戀愛。所以牽扯到各種方方面面，人物對話中，也有長篇大論的深刻討論。

不過，這些討論確乎不吸引人。不管是一些景物的描寫，或者某些話題的討論，都沒有吸引我。對一些讀者來說，也是如此。

我們讀這部小說，首先期待的還是讀到撩人、動人的愛情。不過作者主旨不是這個，而是寫出兩對苦澀的情人，還好有一對成了，盡管伯金也愛著杰拉德，這種愛情之外，對同性的深情渴望，我也能理解。這是我第一次在這種作品中獨到這種感情?；蛟S有讀者會感到詫異，覺得不可思議，但是對有些男性而言，伯金和杰拉德的同性之間的情誼，那種等同愛情的結(jié)盟，確乎存在，也是一種訴求。

不過這樣一來，小說中的兩對男女之間的感情，就顯得苦澀。杰拉德和戈珍最終鬧掰了，盡管杰拉德是一位美男子，有氣度，杰出而不凡，但是他大男子主義，又帶著冷漠，希望女性臣服著他。所以戈珍選擇了德國雕塑師，盡管對方并不帥，也缺少魅力，但是給了她熨帖。

不過，總而言之，這兩段擰巴的感情，確乎不是我想讀的。讀完全書之后，也沒有太多想反復(fù)閱讀的，畢竟缺少了很多趣味。盡管作者想要展示深厚的思想思想底蘊，但這種分析，讀讀文章就好了。小說亂慣性不強，很多情節(jié)都吸引不了人。

比起閱讀《廊橋遺夢》的體驗，差太多了。不過，也算是讀完了一部名著。

戀愛讀后感(篇11)

這是讀《戀愛中的波伏瓦》有感心得，希望你喜歡，喜歡記得點贊哦。

當(dāng)兩個第一次見面互生情愫卻又不為對方所知的人在分開的那一瞬間，男的突然攔住正在攔一輛開過的出租車的女人說：我不愿想象以后見不到你。

如果你是那個女人，你會怎么想？

那個女人是西蒙娜·波伏瓦(本書的翻譯中用的是波伏瓦而不是常見的流傳較廣泛的波伏娃，是刻意忽視女性的偏旁嗎?)，那個男人，就是納爾遜·艾格林。

但納爾遜·艾格林是誰？薩特不是和波伏瓦一起出現(xiàn)的那個人嗎？不是只有薩特一個人嗎？

他們是彼此的靈魂伴侶。他們是同志、情人和戰(zhàn)友。。。他們一生未婚，死在同一個山洞里。

他們的關(guān)系不是某些人關(guān)系的模板嗎？

《戀愛中的波伏瓦》一書給了類似于我這種對波伏瓦和薩特關(guān)系一知半解的人提供了足夠的話題和細節(jié)。

于是我知道，納爾遜·艾格林是被波伏瓦一眼就看穿了的一個上流社會年輕迷人的想結(jié)婚的"腐朽**的老姑娘"瑪麗的情人。他和波伏瓦于1947年2月會面。在這一段愛情中，納爾遜送給她一枚銀戒指，就是這枚戒指，她終生佩戴，從未取下。

于是我知道，波伏瓦和薩特有一個永久的盟誓：他們倆一個對另一個是"必要的愛情"，薩特這樣聲稱，其他的一些艷遇則是"偶然的愛情"。他們要發(fā)明一種全新愛情模式：

可以在別處交付身體，但永遠不能交付心靈。前提是，必須不互相隱瞞。

于是我又驚訝地知道，波伏瓦講自己的(自己也愛慕的)女學(xué)生，送到薩特的床畔，這是他，也是他們"偶然的愛情"。當(dāng)然，兩相比較，"偶然的愛情"于薩特來說，未免過多了一些，不僅僅有女學(xué)生，還有女模特、女記者... ...

總而言之，是很多。

讀書中描摹波伏瓦心事的句子，我常常想，這真的是波伏瓦的想法，還是作者以己之心對波伏瓦所作的揣測?是一個偶像般人物日常的普通的"女性"的愛情生活，還是每一個陷入愛情中女人的常態(tài)?

作者伊雷娜·弗蘭隨即也承認(rèn)："既然本書中的人物已經(jīng)成為我們文化、文學(xué)遺產(chǎn)的一部分，若還要用代名，或半遮半掩那些人的身份，顯得很虛偽。我為自己的寫作負全部責(zé)任，因為我深信歷史可以給想象留一席之地，優(yōu)勢歷史也從想象中汲取養(yǎng)分，而想象本身也完全可以是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

"這既是為本書作了定位：這是一部**，作者在以**的形式來講述波伏瓦的情事;同時，也為所涉細節(jié)作了擔(dān)保，從現(xiàn)存資料里生出的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南胂蟆?/p>

也許，這真的只能是**吧。

本書開頭，作者"讓"波伏瓦對那個薩特神魂顛倒的"可詛咒的女人"——多洛雷斯的抱怨、嫉妒，是真的出于戀愛中的波伏瓦之內(nèi)心嗎?面對這樣的時刻，真正的波伏瓦是否會稍微淡定一些?

盡管書中幾乎全部的篇幅都在講波伏瓦和納爾遜·艾格林的愛情故事，但薩特卻無處不在，他似潛在的幽靈一般，隨時隨地出現(xiàn)，隨時隨地影響著波伏瓦。

在與薩特的關(guān)系中，波伏瓦明白自己的優(yōu)勢：她理解他所有的哲學(xué)，他找不到比她更出色的人來充當(dāng)向大眾傳播他思想的使者，也找不到比她更有奉獻精神的合作者。20多年來，她對他的手稿進行了討論、修改、注釋，甚至寫了整整一頁

...

但，正因此，她才是薩特公開的繆斯女神?他也正因此而愛她?果真如此的話，未免過于悲催。

我愛你是因為你有那么多天賦，不是因為你是你。但是否又能夠換一種表達，正因為你有諸多才華，你才是你，你才是我愛著的你。

我有些迷惑。但愛情的事情誰能說得清楚?太多的事情互為因果，而且，更多的時候是陷在愛情里的人才知道什么是因什么是果。旁觀者有什么用？ 關(guān)于蜂蜜和硼砷的事情太多了。

也許，在薩特那里，波伏瓦展示的也是她自己想要展示的形象是繆斯女神，而在納爾遜·艾格林那里，她變成了小姑娘，是"來自遠方的無助而憂傷的女人，充滿了愛情和欲望"，當(dāng)然，還有詩意和無窮的魅力。對納爾遜·艾格林，嚴(yán)肅的女哲學(xué)家波伏瓦用癡情的女人的心在說，"這么多年我們無緣相逢，現(xiàn)在我有一生的愛情想給你。"

讀完《戀愛中的波伏瓦》全書，我覺得這書名簡直可以改成《波伏瓦與納爾遜》或者《薩特之外的波伏瓦》諸如此類。書中細節(jié)過于細膩，他們愛情的點滴，都"記錄在案"，仿佛作者有某種讓雨水沿著落下的路線重返天空，回歸它們當(dāng)初降落的云中的魔力。伊雷娜·弗蘭鋪開了一張巨大的地圖，一一展示了波伏瓦和納爾遜·艾格林的情事，他們約會的地方，心理活動，掙扎與痛苦，甜蜜與絕望，沮喪和猶疑...

... 當(dāng)愛發(fā)生的時候，她好像是一個無所不知的旁觀者。

我不想復(fù)述他們的愛情故事。就像所有能成為永恒的愛一樣，他們的愛充滿了遺憾。愛情終究還是消失了。

但愛真的消失了嗎？波伏瓦仍然戴著納爾遜·艾格林送給她的銀戒指，直到她去世。

書名：戀愛中的波伏瓦

出版社：南海出版公司

作者：[法] 伊雷娜·弗蘭

內(nèi)容簡介：

"我身上發(fā)生了什么事——可到底是什么事呢?"1947 年 1 月 26 日凌晨，剛剛抵達美國的"存在主義女王"西蒙娜·德·波伏瓦被夢中一個無聲的聲音驚醒。巡回演講的奔波即將開始，而讓-保羅·薩特的"偶然愛情"多洛雷斯卻正一點點剪碎她的心……

27天后，波伏瓦遇到了最不可能遇見的人。他愛上了芝加哥作家尼爾森·艾格林。她曾經(jīng)承認(rèn)，艾格林是她唯一的真愛：他送給她的一枚銀戒指最終被帶到了薩特的墓前。

作者簡介：

伊雷娜·弗蘭(irène frain)

1950年5月22日出生于法國莫爾比昂省洛里昂，著名作家、歷史學(xué)家，擅長歷史題材**，曾任法國重要雜志《巴黎競賽周刊》記者，還是世界女性經(jīng)濟與社會論壇的創(chuàng)立者之一。20xx年獲法國文化部勛章。另著有歷史**《絕代女王》等。

戀愛讀后感(篇12)

書似良藥，善讀可以醫(yī)愚;書是航船，帶咱們從狹隘的**駛向廣闊的海洋;書如指針，是聳立在時間的汪洋大海中的燈塔。讓讀書成為一種習(xí)慣，以書為友，修身養(yǎng)性，使生活有詩有書的靈魂。讓讀書成為一種追求，以書為師，明德思理，讓思維的源頭活水。

這是讀《戀愛中的波伏瓦》有感心得，宿愿你喜愛，喜愛記得點贊哦。

當(dāng)兩個第一次見面互生情愫卻又不為對方所知的人在分開的那一霎時，男的忽然攔住正在攔一輛開過的出租車的女人說：我不愿想象當(dāng)前見不到你。

如果你是那個女人，你會怎么想？

那個女人是西蒙娜·波伏瓦，那個男人是納爾遜·艾格林。

但納爾遜·艾格林是誰？薩特不是和波伏瓦一起出現(xiàn)的那個人嗎？不是只有薩特一個人嗎？

他們是彼此的靈魂伴侶。他們是同志、情人和戰(zhàn)友。。。他們一生未婚，死在同一個山洞里。他們的關(guān)系不是某些人關(guān)系的模板嗎？

《戀愛中的波伏瓦》一書給了相似于我這種對波伏瓦和薩特關(guān)系只知其一;不知其二的人提供了足夠的話題和細節(jié)。

于是我知道，納爾遜·艾格林是被波伏瓦一眼就看穿了的一個上流社會年輕誘人的想結(jié)婚的“腐朽**的老姑娘”瑪麗的情人。他和波伏瓦于1947年2月會面。在這一段愛情中，納爾遜送給她一枚銀戒指，就是這枚戒指，她終生佩戴，從未取下。

于是我知道，波伏瓦和薩特有一個永世的盟誓：他們倆一個對另一個是“必要的愛情”，薩特這樣宣稱，其他的一些艷遇則是“偶然的愛情”。他們要發(fā)明一種全新愛情模式：

可以在別處交付身體，但永遠不能交付心靈。前提是，必須不相互隱瞞。

于是我又驚訝地知道，波伏瓦講本人的女先生，送到薩特的床畔，這是他，也是他們“偶然的愛情”。當(dāng)然，兩相比較，“偶然的愛情”于薩特來說，不免過多了一些，不只僅有女先生，還有女模特、女記者......總而言之，是很多。

讀書中描摹波伏瓦心事的句子，我常常想，這真的是波伏瓦的想法，還是作者以己之心對波伏瓦所作的推測?是一個偶像般人物日常的一般的“女性”的愛情生活，還是每一個墮入愛情中女人的常態(tài)?

作者伊雷娜·弗蘭隨即也承認(rèn)：“既然本書中的人物已經(jīng)成為咱們文明、文學(xué)遺產(chǎn)的一部分，若還要用代名，或半遮半掩那些人的身份，顯得很虛偽。我為本人的寫作負全部責(zé)任，由于我堅信歷史可以給想象留一席之地，優(yōu)勢歷史也從想象中吸取養(yǎng)分，而想象自身也完全可以是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

”這既是為本書作了定位：這是一部**，作者在以**的方式來講述波伏瓦的情事;同時，也為所涉細節(jié)作了擔(dān)保，從現(xiàn)存材料里生出的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南胂蟆?/p>

興許，這真的只能是**吧。

本書開頭，作者“讓”波伏瓦對那個薩特神魂顛倒的“可咒罵的女人”——多洛雷斯的抱怨、嫉妒，是真的出于戀愛中的波伏瓦之心坎嗎?面對這樣的時辰，真正的波伏瓦能否會稍微淡定一些?

雖然書中簡直全部的篇幅都在講波伏瓦和納爾遜·艾格林的愛情故事，但薩特卻無處不在，他似潛在的幽靈普通，隨時隨地出現(xiàn)，隨時隨地影響著波伏瓦。

在與薩特的關(guān)系中，波伏瓦明白本人的優(yōu)勢：她理解他一切的哲學(xué)，他找不到比她更出色的人來充當(dāng)向大眾傳播他思維的使者，也找不到比她更有奉獻精神的合作者。20多年來，她不斷地修改、注釋他的手稿，甚至重寫了整頁

但，正因此，她才是薩特公開的繆斯女神?他也正因此而愛她?果真如此的話，不免過于悲催。

我愛你，由于你有諸多才華，并非由于你是你。但能否又能夠換一種表達，正由于你有諸多才華，你才是你，你才是我愛著的你。

我有些迷惑。但愛情的事情誰能說得清楚?太多的事情互為因果，而且，更多的時候是陷在愛情里的人才知道什么是因什么是果。旁觀者有什么用？ 關(guān)于蜂蜜和硼砷的事情太多了。

興許，在薩特那里，波伏瓦展示的也是她本人想要展示的籠統(tǒng)是繆斯女神，而在納爾遜·艾格林那里，她變成了小姑娘，是“來自遠方的無助而憂傷的女人，充滿了愛情和愿望”，當(dāng)然，還有詩意和無量的魅力。對納爾遜·艾格林，莊重的女哲學(xué)家波伏瓦用癡情的女人的心在說，“這么多年咱們無緣相逢，如今我有終身的愛情想給你。”

讀完全書，我覺得這書名幾乎可以改成《波伏瓦與納爾遜》或者《薩特之外的波伏瓦》諸如此類。書中細節(jié)過于細膩，他們愛情的點滴，都“記錄在案”，仿佛作者有某種讓雨水沿下落下的路線重返天空，回歸它們當(dāng)初降落的云中的魔力。伊雷娜·弗蘭鋪開了一張微小的地圖，網(wǎng)，逐一展示了波伏瓦和納爾遜·艾格林的情事，他們約會的**，心思活動，掙扎與苦楚，甘美與絕望，沮喪和猶豫......

真切得仿佛愛情發(fā)生的時候，她是一無所知的旁觀者。

我不想復(fù)述他們的愛情故事，就像一切都能成為永恒的愛情一樣，他們的愛情充滿了遺憾。愛情終究還是隱沒了。

但愛真的消失了嗎？波伏瓦死前還戴著納爾遜·艾格林給她的銀戒指。

戀愛讀后感(篇13)

朱德庸總能在這個不斷變化的復(fù)雜世界里窺視人心，然后以孩子的視角表現(xiàn)出來，冷冷一笑的同時又心生悲哀，真的極具諷刺。

也許這是高速發(fā)展時代的通病，精神文明大廈的建立往往需要久遠的沉淀和深厚的積累，因此經(jīng)常跟不上經(jīng)濟的發(fā)展速度，尤其在工業(yè)文明進入人類世界之后。

自1840年英國用堅船利炮轟開滿清的大門后，中國就被迫卷入了西方的世界發(fā)展體系，也不可避免地一去不回頭。工業(yè)文明確實帶來了極大的好處，便捷的交通、快速的通訊、多樣的娛樂……到現(xiàn)在我們已經(jīng)離不開它。當(dāng)然我們在享受工業(yè)文明帶來的好處時也意識到了它的問題，可這條路一旦踏入就難以回頭，破舊去找尋另一條發(fā)展道路又極其困難，何況這條他人開辟、已經(jīng)過多次實踐檢驗的路，為什么不走呢？我并不反對工業(yè)文明，畢竟它帶來的世界進步是不可估量的，但我們能否放慢一點腳步？

社會病了，我們病了，焦慮癥、狂躁癥、抑郁癥、人格分裂癥……都是心??！我們不堪重負，背著重負尋找愛情的我們考慮得更多的不是愛而是“給”，愛情被當(dāng)做商品來交易，于是一夜情出來了；愛情被當(dāng)做門檻來利用，于是潛規(guī)則出來了……愛情變質(zhì)了，婚姻自然不堪一擊。

近幾年，中國離婚率不斷升高，我認(rèn)識的離異夫妻就有好幾對，娛樂圈也接二連三爆出出軌事件。我們尋找愛情是為了追尋幸福，可我們自己又為幸福套上了條條框框，然后我們覺得不幸福了，又拋棄已有的愛情去尋找新的愛情。這真是一個奇怪的循環(huán)！

純粹的愛情真的很難。女人在愛情里需要安全感，女人害怕在和男人一起拼出事業(yè)后男人變心，于是大多數(shù)女方家庭要求男方有房，以免女兒要和男人去受苦。而房子在這個經(jīng)濟社會又被炒成“天價”，歸根結(jié)底，就是發(fā)展過快的原因。

我始終相信愛情，它是一個美好的詞，像早春初綻的花蕾，像鳥兒身上柔軟的羽毛……它可以被比喻成一切美好的事物！

荷西曾對三毛說:“Echo，我還有四年大學(xué)要讀，兩年兵役要服，你等我六年！”三毛只是笑笑，看著這個比自己小八歲的稚氣男孩，可命運讓他們走到了一起，六年的婚姻生活，是三毛人生最精彩的時光。

荷西去世后三毛寫下:每天我對你的想念，是天上掉落的一粒砂，它們匯集在一起，于是形成了撒哈拉。

荷西一直活在她心里。

戀愛讀后感(篇14)

內(nèi)容簡介：本書是一本讓“好人”變成“好情人”的戀愛生存指南。草食系男子要如何擺脫“好心人”，變身為一個主動去愛、也被對方所愛的人？溫柔、認(rèn)真、誠實、對戀愛不積極的草食系男子，如何讓從小就有公主夢的女性了解他們對女性的尊重及戀愛觀？其實，很多“草食男”的“食草”狀態(tài)只是一種“休眠”，一旦遇到“爆發(fā)點”，他們也會做出改變……草食系男子說明書：他們是新時代的溫柔男性，表現(xiàn)出來的是靦腆和不自信；他們像食草動物一般友善溫和，在感情關(guān)系和人際交往上缺乏主動性，內(nèi)心深處懼怕或不愿與人交往；但是，他們用情專一、無微不至，一旦認(rèn)定便值得托付終身。

草食系男子的戀愛學(xué)的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：書中說：戀愛其實是一件充滿魔力的事情，兩個人從相知到相戀，一同去體味愛情帶來的甜蜜。嗯，最浪漫的事情就是和你一起慢慢變老，是啊，最甜蜜的事情就是戀愛的那些季節(jié)，無論花開花落年復(fù)年，我們都在溫馨和甜蜜中度過，二米有你的日子，我的記憶?空白的!尤其是對于草食系的男孩來說，不善于言談，看過《我的美女老板》，那里面的男主人公就是一個比較草食的男孩，面對自己的喜歡的女孩，總是在猶豫和不斷的退卻，然而畢竟一起的時光是美麗的，雖然時光是一把無情的刻刀，額可是每個人在自己的時間上面續(xù)寫的卻是不同的顏色和刀痕。用情專一，做一個貼心的聽眾，讓她知道你有多尊重她，考察女性的社會地位，由普通朋友升級為戀人，這些標(biāo)題中你就能知道這是寫給戀愛中的男女看的，尤其是那些對于戀愛不太感冒的男女們！呵呵，也有朋友推薦：已經(jīng)有交往對象的男性不妨也讀一讀?書，我想一定會對你有所幫助的。因為將愛情進行到底的秘訣與初獲佳人的芳心是如出一轍的。希望你今后能夠更加溫柔地對她，愛護她，珍惜屬于你們倆的緣分的天空。

草食系男子的戀愛學(xué)的的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：經(jīng)濟的發(fā)展讓女人越來越強悍，不知道是男人讓女人強大起來的，還是女人讓男人變?nèi)跣×?，尤其是在大城市，年輕的男子們一個個文質(zhì)彬彬，而同齡的女子們卻一個個大膽豪放，可憐的男人們，有時更愿意躲在家里宅著，可是宅男總有過時的那一天，而且總宅也不是辦法，走出去還是有另一片天空的，這本書好像很適合給當(dāng)下的文弱書生們看看，別再害羞了，一切都需要經(jīng)驗和經(jīng)歷。

名著與世界作文集合十四篇

作文是讓學(xué)生進一步了解自己的思想性格和行為的途徑，寫作可以幫助我們更加清晰地表達自己的觀點。要寫好作文，平時積累寫作素材必不可少，你是否正在為寫作文感到束手無策呢？希望你在本頁上看到一些新鮮的觀點。

名著與世界作文 篇1

勞動著是幸福的，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。作為一名勞動者，不把不幸當(dāng)作負擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。

《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年，發(fā)生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方?；旧险啃≌f是寫雙水村的變化和雙水村的人，雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧小平上臺執(zhí)政帶來了改革開放。里面包含了當(dāng)時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。這里面各個階層的人物都栩栩如生。這是很重要的一點，因為路遙的精湛的小說功底，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民，理解農(nóng)民的生活、農(nóng)民的想法、農(nóng)民曾經(jīng)過的日子，但是通過書中的描寫也能夠給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。

小說能夠深刻的反映農(nóng)民生活的喜怒哀樂，讀完這本小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實意義在于中國的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。另外一個方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達到可與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美、丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時，他選擇的是煤礦。這不是說他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀，他選擇了平凡。然而，就如薩迦格言所說的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!

我記得第一次讀《平凡的世界》這本書是在高中的時候。當(dāng)時是我的語文老師推薦我去看這本書的，當(dāng)時讀完之后沒有什么感覺和所悟，唯一的感覺就是人物平凡，事件情節(jié)也平凡，沒有什么延伸之所悟所得，當(dāng)如今再次去讀這本書的時候，我漸漸從書中領(lǐng)悟了書中的點點滴滴。這本書為我們闡述了平凡中的艱辛和苦難，詮釋了生活的意義。這是發(fā)生在一個黃土地上平凡的人與事。在這本書中，沒有華麗的詞藻，沒有驚險離奇的情節(jié)，更沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的生活，留下的只是平凡的故事,一個平凡的家庭的成長歷程。那何為平凡，何為偉大，生活又是如何，這種種，留給我的是一種思索。

名著與世界作文 篇2

我的世界是一個書的世界，每當(dāng)我翻開那飽含著墨香的書時，心情自然就好了許多。

小的時候，我曾經(jīng)被那美麗的童話王國給迷住了，我每天都是迫不及待地去翻看那布滿著圖畫的童話書?！兑了髟⒀浴?，《格林童話》這類的書我都仔仔細細的通讀過。童話書中主人公擁有的魔法深深地吸引了我：老巫婆的照妖鏡可以識別出好人與壞人。我從抽屜中拿出一面小鏡子，當(dāng)作照妖鏡，對著爸爸媽媽不停地照著，我沒有成功，但我一點也不沮喪，繼續(xù)讀著我的童話書。但那個時候我的年紀(jì)還小，所以童話書我也只是囫圇吞棗地簡單看一看而已。

長大了一點，我開始喜歡上了看那些著名的作家寫的書了。畢淑敏的柔和，老舍的幽默，馮驥才的直白，海倫凱勒對世界的贊嘆，歐亨利的風(fēng)趣我都很喜歡。我看這些書，是越看就越想看的，以至于達到了“廢寢忘食”的程度。我媽媽叫我去吃飯，我說我要看書，到了很晚的時候，她叫我去上床睡覺的時候，我卻還是十分地想再去看一會那本放在我書桌上的書。經(jīng)過她的再三地“苦苦哀求”，我才依依不舍的放下了我手中的書，上床去睡覺。并且連我做夢的時候都可以夢見我在認(rèn)真地看書，這樣的情景，或許我還會夢到書中的悲歡離合，生死離別的動人的美妙情景呢！

再往后，我就喜歡上了古人寫的文言文體裁的的書籍了。四大名著我都通讀過了。我喜愛的書就是《西游記》孫悟空的七十二般變化，豬八戒的大食量，沙和尚的大力量，唐僧的嚴(yán)謹(jǐn)小心和沉穩(wěn)是我喜歡上了《西游記》這部書。那一陣子，我想我已經(jīng)深深地被古典名著所住了，我沉迷于了古典名著。

高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯。”是?。梢允刮覀兊木襁M步，書籍是滋養(yǎng)我們心靈的良藥。在你不高興的時候，讀書會使你快樂。在你疲憊的時候，讀書會使你變得精力十分充沛，讓你的心靈得到滋養(yǎng)。我以讀書為樂。

我每一次看見書的時候，我都迫不及待地想去讀它。因為書就是我的世界，書把我這個小小的世界給充滿了。我喜歡我的這個小小的而又美妙的世界。

我愛讀書！書籍是我的精神良藥，書能帶給我快樂，讓我精力十足！

這就是我的世界。

名著與世界作文 篇3

善心永恒

------讀《悲慘世界》有感

“書是人類進步的階梯”。這是我奉為真理的一句話。新華書店的名著部一直是我的精神天堂。

我從浩蕩的書海中選擇了一本法國大作家雨果的傳世經(jīng)典------《悲慘世界》。作為19世紀(jì)最著名的**作品，這部作品的情節(jié)令人感動。英雄冉阿讓年輕的時候，因為餓了，偷了一塊面包，被抓進了監(jiān)獄。

刑滿釋放后的他卻因此而“臭名昭著”，處處碰壁，沒有人愿意收留他。最后，在別人的介紹下，他住在一位樂于助人的主教家里。可是不久后，冉阿讓惡習(xí)再犯，偷走了主教家的銀器。

雖然主教沒有鄙視他，冉阿讓卻受到良心的譴責(zé)。在智慧、善良的主教的感化下，冉阿讓決心痛改前非，一心向善。后來，冉阿讓為成為一名成功的企業(yè)家和市長而不懈努力。

他振興工業(yè)，幫助窮人，幫助弱者，懲惡揚善。他救出了窮人家芳汀的女兒考斯特和起義的失敗者馬呂斯?？沦愄睾婉R呂斯相愛了。

看著這些可愛的年輕人，年老的冉阿讓給了他們最后的祝福，安詳?shù)厝ナ懒?。讀完這本書，我意識到人性是善良的。就像冉阿讓，可能因為一時的沖動，犯下過失。

然而，他卻能夠改變過去，揚善揚善，最終帶領(lǐng)市民過上了幸福的生活。他永恒的善良成為照亮那個“悲慘世界”的冬夜里的一抹星光?？梢钥闯觯粋€人犯了錯誤并不重要。關(guān)鍵是要懂得如何反思和改正。

只要你一直保持一顆善良的心，善良的人性就會照亮你的生活。

名著與世界作文 篇4

這幾天，我讀了一本書，這本書的書名叫：《假設(shè)給我三天光亮》。

故事內(nèi)容首要講了海倫·凱勒，也便是故事中的女主角，閱歷終身以及假設(shè)給我三天光亮所做的全部工作。在海倫·凱勒小時分，一場嚴(yán)酷的大病，無情地掠奪了她的光亮和聲響。從此，海倫·凱勒的心里一向都被“憎惡”的漆黑籠罩著，在那時，海倫的脾氣很欠好，常常發(fā)脾氣。一向到海倫·凱勒6歲9個月的時分，一個人走進了她的日子里，這個人讓海倫·凱勒理解了什么是愛。便是她——安妮·莎莉文。

莎莉文教師就像是一把亮堂的燈光，點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈，讓波浪·凱勒成功的從漆黑走出了光亮。總算，海倫·凱勒在莎莉文教師的仔細教訓(xùn)下，和爸爸媽媽的引導(dǎo)下，并且通過自己的不懈盡力，順暢地考上了出名大學(xué)——哈佛大學(xué)。盡管深重的功課使她十分地費勁，但是在教師的協(xié)助下以及她的盡力下，海倫·凱勒終究還是以優(yōu)異的大學(xué)成果結(jié)業(yè)。還把握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

海倫·凱勒一向巴望得到她的三天光亮。第一天，海倫·凱勒要看協(xié)助她的莎莉文教師，和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天，海倫·凱勒先要看日出，接著她還要去觀賞有名的藝術(shù)館。直到最終一天——第三天，海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出，并且，她還要平和常人相同平普通凡、快快樂樂的日子，就像一只愉快的小鳥。

我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅決和達觀、活躍的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這全部全部奇觀，全都是靠那一顆不平不饒的心。她閱歷了日子的崎嶇，用愛擁抱全世界。

名著與世界作文 篇5

近來，一股閱讀世界文學(xué)名著熱，正在本市廣大初中生中悄然流行。相比前一陣子的武俠書熱、連環(huán)畫熱，這股熱更有一發(fā)不可收之勢。隨著年齡的增長，年級的升高，今日中學(xué)生們對課外閱讀，精神生活的追求更趨成熟。華東師大東昌附中初三(4)班小記者劉翌說，在她班里，同學(xué)們相見所問的第一句話往往是，你看了什么書?諸如《三個火槍手》、《巴黎圣母院》、《珍妮姑娘》之類的書，在同學(xué)們手中廣為流傳，前幾天語文老師從圖書館拿來三本《飄》，一下子就被同學(xué)們搶走。

這股熱的興起，功勞首推老師們的引導(dǎo)。閘北區(qū)向東中學(xué)初三年級一位語文老師特別推崇魯迅，同學(xué)中很多便成了魯迅迷;黃浦區(qū)金陵中學(xué)歷史老師在課上講戰(zhàn)國七雄，也不忘推薦《三國演義》，結(jié)果同學(xué)們，特別是男同學(xué)們也都捧起《三國演義》，大談奸雄曹孟德。從三國又延伸到《水滸》、《紅樓夢》一大批明清小說精華從此揪住了同學(xué)們的心。小記者萬方達看了《三國演義》，大有相見恨晚之感，他感慨地說，這些近代白話文文字多生動，今天的文字比起來簡直像一杯白開水!

中學(xué)生們今天閱讀的名著范圍十分廣闊，法國的雨果、巴爾扎克，俄國的托爾斯泰、屠格涅夫，美國的杰克倫敦、德萊塞，還有英國的莎士比亞幾乎誰的都想讀，誰的都能讀。市西中學(xué)的韋智峰已看了兩遍《水滸》，匯文中學(xué)的朱婉娟看了好幾部莎士比亞的劇本。上海中學(xué)初一(5)班的黃麗華說，看世界文學(xué)名著，看一遍有一遍的收獲，就拿安徒生的《賣火柴的小女孩》來說，小時候看是出于同情，稍大一些看是懂得了社會貧富懸殊產(chǎn)生的罪惡，現(xiàn)在再看，則對安徒生的人格、意境有了新的體會。

名著開闊了視野，陶冶了情操，但閱讀不當(dāng)也帶來一些問題。浦東某中學(xué)一些愛好閱讀的男生，看了有關(guān)希特勒的傳記，竟然覺得這惡魔般的人物也有偉大之處，這就應(yīng)引起老師和家長們的警惕，并加以引導(dǎo)和指點。

名著與世界作文 篇6

11《駱駝祥子》讀書筆記

祥子是個善良正直但很要強、肯奮斗的人，他不愿聽從高媽的話放高利貸，不想貪圖場主劉四爺?shù)牧v車，不愿聽虎妞的話去做小買賣，因為他認(rèn)為 “有了自己的車就有了一切”。他夢想的是用自己的勞動去尋求一種獨立的生活。他不喝酒，不吸煙，沒有沾染上一點點地惡習(xí)，可上天對這個可憐的老實人還是沒有半點的憐憫。

無數(shù)的打擊、挫折，終于把祥子這個“鐵打的”人的“鐵打的”精神給碾壓得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉車，不再煙酒不沾，以前善良正直的祥子不見了，只剩下學(xué)會了吃喝嫖賭，可以為金錢出賣朋友的行尸走肉?？删拖褡髌分袑懙哪菢樱?/p>

“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理?！毕樽拥膲櫬洳皇窍樽拥腻e，而是整個社會中的烏煙瘴氣使原本善良正直的祥子變了質(zhì)。

中學(xué)生讀后感要怎么寫

讀完一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言，把具體的感受和啟示寫進文章里。所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。閱讀后情感的表達式靈活多樣的，基本上屬于議**的范疇，但寫作方法不同于一般的議**，因為它必須建立在閱讀后情感的基礎(chǔ)上。

要寫一篇有經(jīng)驗、有觀點、有感覺、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基矗走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果它是一個敘事，就必須找出它的主要情節(jié)，幾個人物，他們的關(guān)系是什么，故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點。只要我們仔細閱讀原著，一篇文章可以寫在許多方面。例如，對原文中心得深可感受可以寫成讀后感受，對其他內(nèi)容得深可感受也可以寫成讀后感受，對個別句子的感受也可以寫成讀后感受。

一句話，只要是原著的內(nèi)容，只要你對它有感覺，就可以寫成讀后感。

第三，選準(zhǔn)感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。

但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。

這主要是因為作者不能把握被引用部分的精神和要點，所以不能簡明扼要。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。

名著與世界作文 篇7

《悲慘世界》是法國著名作家雨果的代表作，是我最喜愛的一本書。

書中講述的故事很簡單，也很復(fù)雜，每一個筆觸都深深顯露了人性的多面。冉阿讓是故事的主人公，他是一個典型的被壓榨的窮人，為了讓姐姐的幾個孩子不被餓死，他被迫在面包店偷了一片面包，可未曾想，卻因此判了刑。他要坐十幾年的勞來償還這次罪過！可是為了姐姐的孩子，他多次越獄，可惜每次都失望而歸。當(dāng)他出獄的時候，生活卻依舊沒有得到一點兒改善。他依舊像條狗一樣被人侮辱、怒罵、驅(qū)逐

就在冉阿讓十分無助、絕望的時候，一位神奇的人樂善好施的卞福汝主教給了絕望中的冉阿讓信心和博愛，使這個對世界仇視的歹徒內(nèi)心得到了洗滌，從此走上了拯救窮人的道路。可是，盡管冉阿讓一生中做了那么多好事，可是最后卻還是被自己最親、最信賴的人誤解，最后孤寂地死在養(yǎng)女的懷里。

讀完全書，我的內(nèi)心久久激蕩，不能平靜。同時，我也十分敬佩作者的文筆，寥寥幾筆，用如此樸實無華的語言竟然就勾勒出了一幅幅震撼人心的畫面。這本書的藝術(shù)價值便是在于這了。

我始終不能忘記書中這樣的一個片段：冉阿讓出獄后，來到一個陌生的城鎮(zhèn)想要吃一頓飽飯，好好睡一覺，可是，冷漠無情的人們驅(qū)逐它，恐嚇?biāo)?，就連狗都欺負他。讀著雨果的文字，我的眼前就仿佛浮現(xiàn)出這個狼狽至極的人在寒風(fēng)中獨自蜷縮在路邊的情景，心酸得不得了。憑什么呢？人人都有享受生活、享受陽光的權(quán)利啊，哪怕這個人犯了錯，身上有了污點，可是，我們不能永遠以世俗的眼光去看待他，因為人都有尊嚴(yán)，都有最本質(zhì)的一顆心。我們應(yīng)該做的不是侮辱與拋棄，而是寬容與救贖，在那樣動蕩和黑暗的社會里，我們應(yīng)該用博愛與安慰去拯救一個受傷的靈魂，不是嗎？

可是，冉阿讓是萬分不幸的，他什么都沒有得到，就因為一塊微不足道的面包，就因為對家人的關(guān)懷，就因為對這個社會階層的不滿，他當(dāng)了十八年的苦役犯，他把自己一生中最美好的年華耗費在了牢獄中。而說到底，這一切都是因為當(dāng)時社會的黑暗與不公，所以，男子才會自私自利、心地善良的婦女才會墮落、瘦弱的兒童才會變得軟弱

在本書中，雨果還刻畫了另一個可憐的形象珂賽特。她三歲時就被自己的母親寄養(yǎng)在冷漠無情、心狠手辣的德納第夫婦家，受盡了人間疾苦和慘無人道的虐待。冬天，寒風(fēng)呼嘯，當(dāng)別的孩子都在做著美夢時，她卻要穿著單薄的衣服去到黑黑的森林深處打水，還要給德納第夫婦的兩個女兒織襪子對比悲慘的珂賽特，我們?nèi)缃竦纳詈喼本褪翘焯貌皇菃幔?/p>

我們有著父母無微不至的呵護和疼愛，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，放學(xué)后回到家就能吃上熱乎乎的飯菜可是，小小的珂賽特卻什么也沒有，沒有陽光、沒有疼愛、沒有書本、沒有希望所以，今天的我們，理所當(dāng)然地享受著這一切，除了感恩，還能干些什么呢？

啊，《悲慘世界》，東方文學(xué)中的明珠，希望每個人都能讀到它，并從中找到最本真的自己。

名著與世界作文 篇8

16《狼圖騰》讀書筆記

據(jù)說，以戰(zhàn)術(shù)取勝的草原人民多次統(tǒng)一中原，他們的戰(zhàn)術(shù)走上了狼路。正因為這樣，狼的智慧、狼的勇氣、狼的耐力、狼的團結(jié)再他們身上有了完美的體現(xiàn)，正是這樣，使游牧民族所向無敵。

相比之下，中華民族的龍圖騰缺乏游牧民族的狼圖騰的統(tǒng)一精神。由于缺乏這種統(tǒng)一，中華民族被游牧民族所統(tǒng)治。是呀，如果一個國家少了團結(jié)，這個國家只能被別的國家欺辱，而無反抗的力量。團結(jié)在生活中也是不可或缺的。如果一個集體缺乏團結(jié)，就會被這個社會消滅。

而以狼為圖騰的游牧民族正因為學(xué)***草原狼的團結(jié)才以少勝多攻下了華夏民族。

草原狼的存在為中國的風(fēng)景名勝區(qū)做出了巨大的貢獻。如果沒有草原狼，那么游牧民族就不可能如此強大。如果沒有這樣強大的游牧民族，中國人民就不能修建長城來抵御外敵。正是因為草原狼的存在，中國才發(fā)生了歷史性的變化。

草原狼的智慧、勇氣、忍耐力和團結(jié)值得學(xué)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)這些精神，我們的祖國將會非常強大和富有。

中學(xué)生讀后感要怎么寫

讀后感，就是讀了一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言后，

第1 頁共3 頁

把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。閱讀后情感的表達式靈活多樣的，基本上屬于議**的范疇，但寫作方法不同于一般的議**，因為它必須建立在閱讀后情感的基礎(chǔ)上。

要寫一篇有經(jīng)驗、有觀點、有感覺、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文?！白x后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基矗走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果它是一個敘事，就必須找出它的主要情節(jié)，幾個人物，他們的關(guān)系是什么，故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點。只要我們仔細閱讀原著，一篇文章可以寫在許多方面。例如，對原文中心得深可感受可以寫成讀后感受，對其他內(nèi)容得深可感受也可以寫成讀后感受，對個別句子的感受也可以寫成讀后感受。

一句話，只要是原著的內(nèi)容，只要你對它有感覺，就可以寫成讀后感。

第三，選準(zhǔn)感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”

的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。

記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。這主要是因為作者不能把握被引用部分的精神和要點，所以不能簡明扼要。

簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。

名著與世界作文 篇9

希望，一個多么溫暖的詞?。∶绹娙说医鹕凇断Ｍ芬辉娎飳懙溃合Ｍ莻€有羽毛的東西/它棲息在靈魂里/唱沒有歌詞的歌曲/永遠/不會停息/在暴風(fēng)中/聽來/最美/令人痛心的是這樣的風(fēng)暴/它甚至能窘困/那溫暖著多少人的小鳥/

我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為主人公生活的驚險刺激。我是個女孩，我還不能想象如果真的置身于那樣的境地里，會不會痛苦地失去活下去的所有希望。不過，這部著作打動我的，卻是那棲息在魯濱孫靈魂里的希望。

我想，這有羽毛的溫暖人的小鳥希望，一定住在魯濱孫的靈魂里，那樣可怕的荒島都沒有困住它。當(dāng)身處絕境時，他首先想到的是怎樣活下去。他是不幸的，他又是幸運的，因為他緊緊地擁抱著希望。正如他所說：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。通過對照，他意識到，雖然自己身處荒島，與人類隔絕，飽受孤獨，但是能夠活著，獨免一死，身在熱帶，身邊沒有野獸，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬幸，從而鼓起生活的勇氣，一心一意地安排自己的生活。

我想到了鄰居阿姨，我一直以為她是個不幸的人，因為車禍奪去了她的雙腿，我不理解她每天如花的笑臉?，F(xiàn)在我明白了，她的心中同樣住著希望。雖然她行動不便，可那個叔叔很疼愛她，周圍的人那么憐惜她，女兒已經(jīng)上學(xué)，能幫媽媽做家務(wù)，人見人夸。她不依然是個幸福的人嗎？孩子漸漸長大，日子越來越好，這么美好的希望陪伴著她，難怪她要笑著生活了！

小叮當(dāng)姐姐說過：你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈。是啊，魯濱孫的四周一片黑暗時，他的充滿希望的心，不就是他自己的一盞不滅的燈嗎？當(dāng)鄰居阿姨遇到災(zāi)難的時候，她的充滿希望的心，不也是自己的一盞不滅的燈嗎？我希望讀過《魯濱孫漂流記》的人，都能從他那二十多年孤獨苦難的生活中，看到閃著金色翅膀的小鳥希望，并擁有它！

名著與世界作文 篇10

《愛的教育》，書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。

《愛的教育》采用的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長?？梢哉f，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。有夏先生的推崇當(dāng)然是個原因，還有個更重要的原因，當(dāng)時有許多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型——當(dāng)然，實際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒；那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的.愛。也許它聽起來很口號，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

轉(zhuǎn)眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是愛這種教育的方式卻永遠不應(yīng)該遠離我們，特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，愛是什么不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。是教育中所不能缺少的。

名著與世界作文 篇11

在讀完《老人與?！愤@本書,我深深地感受到了,一個人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗.我們需要的正是這種老人與海式的精神,這種永不放棄的信念.

那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn)一條船,一個老人,一片浩瀚的大海鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,大塊的魚肉和后來的爭奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時候,鯊魚忽然 ...... ,老人最后是空著雙手,幸運地凱旋. 我最初看老人與海之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么依然還是這樣的感嘆,在 9 之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告老人與海的挑戰(zhàn),進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是 ......

中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果,海明威是越戰(zhàn)里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程, 結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航：一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他, 人如此,其他的生命呢.

海明威,美國**家,9年7月2日用獵-槍結(jié)束了自己的生命,令世界震驚.92年《老人與海》問世,此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學(xué)獎.他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué).

桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的勾勒出的硬漢形象.桑提亞哥8天出海一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第8天充滿希望的黎明,又迎來了第8天燦爛的陽光.第8天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終于得到回報：

一條大馬林魚上鉤了.

在接下來的四天里，這是老人和大馬林人的戰(zhàn)斗。他不怕烈日、寒風(fēng)和缺水。他用自己的勇氣和力量打敗了大馬林人，迎來了勝利的曙光

大馬林魚被**了,其中的一些描寫,生動的表現(xiàn)出了老人的堅強,永不言棄的精神：魚又兜了兩圈,還是老樣子我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了.我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下.

經(jīng)過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),是他戰(zhàn)勝了大馬林魚,同時也告訴我們,只要不氣餒,不放棄總有一天你會成功,李白有云天生我材必有用此也所謂苦心人,天不負,三千越甲可吞吳.

《老人與?！芬哺嬖V我們,面對困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨.那些現(xiàn)在對生活失望,找不到方向的人我想送普希金上一首詩：假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨.

心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去.而那過去了的就會成為永遠的懷戀.

“冰河時代4”觀后感左右

今天，我和妹妹去看了3d電影《冰河時紀(jì)4》

猛犸象曼尼、劍齒虎迪亞哥、樹懶希德他們的表現(xiàn)還象前3部那么棒.在地殼板塊激烈的運動并**漂移后,曼尼、迪亞哥、希德他們被大洪水沖走,他們把一大塊浮冰當(dāng)作救生船,展開了一段海上大冒險.在海上,他們遇到了海盜、海妖,遇到了惡劣的天氣,但是他們齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝了種種困難,最后終于和家人團聚了.

這部電影告訴我要和朋友同甘共苦。當(dāng)你和你的朋友打架時，你會發(fā)現(xiàn)你的力量會增加好幾倍。就像我在學(xué)校的朋友一樣：

藝琳姐姐、婧子姐姐、分析哥哥、酒衷豪哥哥、丁丁哥哥、聰明男孩哥哥等等，雖然我還沒有見過這些朋友，但他們對我的鼓勵和幫助是不能換來任何東西的

這部電影還很搞笑,我和姐姐幾乎是從頭笑到尾.現(xiàn)在我給大家講幾段:

你們?yōu)槭裁纯偸悄敲纯鞓?

要告訴他秘密嗎?

因為我們夠愚蠢.

你們用鼻子喝水,嘴里有鼻屎的味道嗎?

還有希德的奶奶,那位沒牙的老太太,即使是海盜要把她扔到海里喂魚,她也是一副什么都不怕的樣子,真是位淡定奶奶,而且她還總能把壞事變成好事,我本來就很喜歡希德,總是在最危險的時候給大家?guī)須g笑,看來希德一定是遺傳了奶奶的搞笑基因.

最后是那只松鼠,永遠都追著那只松果,卻又永遠都追不上.求求動畫制作的叔叔阿姨們,讓那只松鼠在冰河時代5中得到那個松果吧!

名著與世界作文 篇12

1.讀《假如給我三天光明》,悟出要珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺校蛔x《魯濱孫漂流記》,悟出困難面前并無絕路；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,悟出只有奮勇拼搏才會取得成功；讀《傅雷家書》；悟出父愛的平凡而偉大；讀《簡·愛》,悟出勇于反抗追求真愛的真諦。

2.在西游記中，孫悟空應(yīng)該感恩唐三藏，當(dāng)年唐三藏將孫悟空救出，并教會了他許許多多；在三國演義中，阿斗應(yīng)恩感謝常山英雄趙子龍，趙子龍冒著生命危險救了他；在水滸傳中，百姓們應(yīng)該感恩梁山泊的好漢們，為他們除奸懲惡；在紅樓夢里，林黛玉應(yīng)該感謝賈母，收養(yǎng)了她，與賈寶玉有了一段愛情。

3.閱讀名著既可以豐富感情，又可以陶冶情操、還可以增長知識.

4.閱讀名著常為書中的人物所感動：閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，常為保爾·柯察金鋼鐵般的意志和為理想而獻身的精神所感動；閱讀《西游記》，常為孫悟空的勇敢、正義、富有反抗精神所感動

5.閱讀《水滸傳》，我喜歡魯達的率直魯莽嫉惡如仇；閱讀《三國演義》我喜歡關(guān)羽的武藝超群義薄云天；閱讀《老人與海》我佩服桑提亞哥的堅強不屈硬漢本色。

6.閱讀名著，使我認(rèn)識到了孫悟空的藝高膽大；閱讀名著使我看到了保爾的偉大精神；閱讀名著，使我了解了桑提亞哥的不屈不撓?！?/p>

7.讀經(jīng)典名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠了解社會人生。讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性

名著與世界作文 篇13

在今天上午，我讀了《悲慘世界》這本書，它的內(nèi)容雖然是悲觀的，但又從側(cè)面闡述了當(dāng)時社會的敗落與愚昧，使許多人深受其害。

冉阿讓、芳汀、珂賽特、馬呂斯……一個個悲哀的故事，一個個自強不息的生命，在這同一的世界中，互相碰撞、反抗。冉阿讓被冤枉、迫害的悲哀；芳汀被冤枉、迫害以及與女兒未能死前想見的悲哀；珂賽特被冤枉、迫害、母親死前未能見母親一面的悲哀、從小受虐待的悲哀……至于馬呂斯，他的悲哀更是無法言說的！里面的偵探長、大壞蛋、無人性的東西——沙威。正如一句話：“當(dāng)人是獸時，他比獸還壞！”他冤枉好人、嫉妒他人……總之，那些可鄙的東西，像毒蛇一樣侵蝕著被受害者的心，他（她）們的.心徹底涼了，是對整個社會的失望以至絕望！他（她）們有的受不住折磨，開始墮落，像駱駝祥子一樣。當(dāng)然，里面也有許多好人拯救了一下他（她）們：馬德蘭（本是被迫害者冉阿讓，為躲避禽獸的窮追不舍，更名換姓，本想以仇視對待社會，但受主教的影響做了一個好人）、主教……

讀了這本書，我的心靈有升級到了另一個美好的境界——一定做一個有用的好人！我如果做一個沙威，那么世界上將有更多的冤魂；我如果做一個冉阿讓，那么世界上又將有多少冤魂得到拯救！而且，我還找到了一片面的為人方法：一個人做的不管好壞，關(guān)鍵取決于看者的態(tài)度。而當(dāng)我們是看者時，一定以好的一方面去評價他（她），這樣，時間才會洋溢一份歡樂、幸福！我還感到了我們生活環(huán)境的幸福，在那種社會中，他（她）們沒有安定的讀書環(huán)境，有的沒有父母的疼愛、老師的關(guān)愛，沒有社會人士的關(guān)注與憐憫，只會遭白眼的蔑視……而我們呢？不能說錦衣玉食，也得道豐衣足食吧！還無憂無慮地快樂的成長……多幸福??！

今后，我也提醒大家：一定要做一個好人哦！還有，要珍惜擁有，不要整天不開心哦！

名著與世界作文 篇14

4《活著》讀書筆記

只要活著

我喜歡看書。我喜歡看各種各樣的書。它們很雜。我讀文學(xué)名著和通俗作品。我只需要做這些

者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時候是當(dāng)成故事來看，看完了感嘆一番也就丟下了.

一個很偶然的機會看了余華寫的**《活著》,《活著》講述的是一個叫徐福

你老人的故事，這是一個經(jīng)歷了世事滄桑的老人。作者的筆觸很平靜，不

有一種跌宕起伏的氣氛要刻意去襯托。作者以平實的敘述體驗了主人公的生活

苦樂哀愁.看完后掩卷沉思，內(nèi)心沉重，感覺有說不出的悲——悲涼，悲哀，悲傷……

似乎生活中所有的不幸都會降臨到主人公身上。想到主人公的經(jīng)歷，我不禁要問：活著

著的意義究竟是什么徐福貴出生富貴，卻是個地道的敗家子，從小到大干盡了荒

唐事，賭博使他從一個有錢的少爺變成了一個窮人。在這期間，只有他是對的

事就是娶了家珍做老婆.這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途

丈夫，撐起了日后苦難的天空.

從地主到赤貧，徐福貴不恨這個，不恨這個，不恨那個，最后不恨自己

道是自作孽不可活，怨誰他活著，接受了自己新的身份.是啊，就如他娘所說:"人只

要活得高興，窮也不怕."活著的意義并非只是富貴.

自從做了佃戶，也許勞動是能改變一個人，不，應(yīng)該說是生活，為了活著，一家人

的活著，徐福貴努力勞作，再不若從前的荒唐，活著也似乎有了目標(biāo).用書中的話說

就是：日子過的又苦又累，心里反到踏實了.他想著通過自己的努力讓他們徐家從小

雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，慢慢的重新發(fā)起來.只是世事難料，他被抓壯丁上了

戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上生死存亡，淪為俘虜后，當(dāng)解放軍選擇留下來或把錢帶回家，

他毫不猶豫的選擇了回家，那一刻，對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧.

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現(xiàn)在想想吧。如果他選擇留在那個時候，也許他的生活會不同。就這樣，他成了一個選擇留下來參加解放軍的俘虜

解放了,土地改革,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,真當(dāng)是福兮,禍兮.這一刻,主人公已經(jīng)想開了,認(rèn)命了.用家珍的說法就是:

只要一家人天天在一起，他們就不在乎祝福。是的，經(jīng)歷過分離痛苦的家庭知道團聚的真正價值?；钪皇前踩卦谝黄?/p>

日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了.直到……

"抽一點血就抽一點,醫(yī)院里的人為了救縣長女人的命,一抽上我兒子的血就再不停了……那時有慶已經(jīng)不行了,可是出來的醫(yī)生說血還不夠用.抽血的那個烏龜王八蛋,把我兒子的血差不多都抽干了.有慶嘴唇都青了還不住手,等到有慶的腦袋一歪摔在地上,那人才慌了,去叫來醫(yī)生,醫(yī)生蹲在地上拿聽筒聽了聽說:

'心跳都沒了.'醫(yī)生也沒怎么當(dāng)會事,只是罵了一聲抽血的:'你真是胡鬧.

'就跑到產(chǎn)房救縣長

的女人了."

看到這里真是說不出的憤懣,一條鮮活的人命,就這樣沒了,怎么會如此荒唐怎么會有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當(dāng)時社會的沉重吧.回頭看我們的主人公,他活著,因為家珍.兒子有慶死了,老婆家珍病重,好像隨時會跟了有慶而去,想著往日種種,徐福貴撐了下來,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去.

小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖然是個偏頭,卻是個極好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭.鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣,可是,這簡單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上.孩子生下來了,鳳霞卻死了.

三個月不到,家珍也死了.

徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦命的苦根。苦根，一個古老而聰明的孩子，聰明而可愛。當(dāng)他四歲的時候，苦根的父親和徐福貴的女婿-兩個很高興

水泥板壓成了肉醬.苦根跟著他外公到了七歲,發(fā)著高燒,幫著徐福貴在地里摘棉花.徐福貴心疼外孫,沒錢買藥,煮了一大鍋豆子,出門下地去了.不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦

根被豆子撐死了.

"往后的日子我只能一個人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了

這么些年.……這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常

點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命."

這是主人公的話,書看完了,很壓抑,活著的意義是什么也許無所謂活著,塵世

在命運面前，只有忍耐，忍耐寂寞，忍耐不幸，甚至死亡

亡.《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實.套用

對春生，徐福貴和妻子說：活，好好活。我們只能等待被時間和命運拋棄

沒有權(quán)利放棄生命。面對命運，也許我們不禁感嘆人類的無力。我們不能改變生物

事實上，我們應(yīng)該改變對生活的態(tài)度。只要我們活著，就永遠有希望。也許我們至少可以改變對生活的態(tài)度

態(tài),或者好,或者差.只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾經(jīng)努力

過.中學(xué)生讀后感要怎么寫

讀后感，就是讀了一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言后，

把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。閱讀后情感的表達式靈活多樣的，基本上屬于議**的范疇，但寫作方法不同于一般的議**，因為它必須建立在閱讀后情感的基礎(chǔ)上。

要寫一篇有經(jīng)驗、有觀點、有感覺、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基矗走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點。只要我們仔細閱讀原著，一篇文章可以寫在許多方面。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。

總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。

第三，選準(zhǔn)感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”

的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。

記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。

簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。