管教員工作計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2023-09-20 教員工作計(jì)劃管教員工作計(jì)劃。
為了更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的工作,現(xiàn)在可以開始著手準(zhǔn)備自己的工作計(jì)劃了。制訂好工作計(jì)劃可以更快地提高個(gè)人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了這篇“管教員工作計(jì)劃”的內(nèi)容,我們希望這篇文章能夠讓您更加享受工作和生活!
管教員工作計(jì)劃 篇1
老師工作計(jì)劃
作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,工作計(jì)劃是非常重要的,它能幫助我們合理安排時(shí)間,保持教學(xué)的高質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。下面,我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn),撰寫一份1000字的老師工作計(jì)劃。
一、學(xué)期前的準(zhǔn)備工作
在每個(gè)新的學(xué)期開始之前,作為一名老師,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們應(yīng)該熟悉教學(xué)大綱和教材,了解教學(xué)目標(biāo)和要求。同時(shí),我們還需了解學(xué)生的背景和水平,以便針對性地制定教學(xué)計(jì)劃。此外,我們可以整理和準(zhǔn)備好教案、課件、學(xué)習(xí)材料等教學(xué)資源,以便在課堂上使用。
二、每周的工作計(jì)劃
在每周的工作計(jì)劃中,我們需要合理分配時(shí)間,深入研究教學(xué)內(nèi)容,并準(zhǔn)備好每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。根據(jù)不同的課程特點(diǎn),我們可以設(shè)定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我們還可以安排一些活動(dòng)或?qū)嶒?yàn),以提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
在每一周結(jié)束之前,我們可以設(shè)置專門的時(shí)間,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外,我們還可以與學(xué)生家長進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校外的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。
三、每月的工作計(jì)劃
在每月的工作計(jì)劃中,我們可以做一些更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。首先,分析學(xué)生在這個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展,是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。然后,我們可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力,進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。此外,我們還可以安排一些綜合性的評價(jià)活動(dòng),對學(xué)生的知識(shí)掌握和能力發(fā)展進(jìn)行全面的評估。
在每月進(jìn)行教研活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我們可以與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)方法和策略,以獲得更好的教學(xué)效果。此外,我們還可以參加一些教育研討會(huì)和培訓(xùn)班,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)。
四、每學(xué)期的工作計(jì)劃
每學(xué)期末是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),我們可以對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。首先,我們可以評價(jià)學(xué)生整體的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)展,回顧教學(xué)設(shè)計(jì)和方法的有效性。分析學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作提供參考。同時(shí),我們還可以向?qū)W生和家長反饋學(xué)期的評估結(jié)果,提供學(xué)習(xí)建議和改進(jìn)方向。
此外,每學(xué)期末還是與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通的好時(shí)機(jī)。我們可以幫助學(xué)生總結(jié)和歸納所學(xué)知識(shí),提供學(xué)習(xí)方法和學(xué)科選修方向的建議。同時(shí),我們還可以與學(xué)生一起規(guī)劃下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
總結(jié)
以上就是一份根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫的老師工作計(jì)劃。作為一名老師,我們的責(zé)任是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。制定合理的工作計(jì)劃,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)質(zhì)量。希望這份工作計(jì)劃對教育工作者有所啟發(fā),將工作計(jì)劃的原則和方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,取得更好的效果。
管教員工作計(jì)劃 篇2
STEAM(Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics)編程老師是一個(gè)既有技術(shù)又有教育知識(shí)的職業(yè),需要具備豐富的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能。編程老師的職責(zé)是通過編程教學(xué)課程,幫助學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)編程技巧和理解科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。下面是我作為STEAM編程老師的工作計(jì)劃。
一、準(zhǔn)備課程
我的工作計(jì)劃的第一步是準(zhǔn)備課程。作為一個(gè)STEAM編程老師,我必須要設(shè)計(jì)和開發(fā)出具有可靠性和實(shí)用性的課程,以教授學(xué)生如何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)問題。我將從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備課程:
1. 課時(shí)計(jì)劃
為了讓我的學(xué)生更好地理解編程知識(shí)和技術(shù),我將根據(jù)學(xué)生的程度,設(shè)計(jì)每節(jié)課的時(shí)間安排。每個(gè)課時(shí)的主題、目標(biāo)、教學(xué)方法和教具都需要提前準(zhǔn)備,以確保每次授課的效果和教學(xué)質(zhì)量。此外,我也會(huì)根據(jù)授課效果和學(xué)生反饋,對課時(shí)計(jì)劃進(jìn)行修改和調(diào)整。
2. 上課教學(xué)資料
為了幫助學(xué)生更好地掌握編程技巧和理解STEAM基礎(chǔ)知識(shí),我將開發(fā)一些上課教學(xué)資料。包括:
(1)教材選?。哼x擇能夠符合學(xué)生水平和學(xué)科需求的教材。
(2)教案編制:編寫詳細(xì)的教學(xué)教案,包括教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、過程和評估等。
(3)練習(xí)題和實(shí)例:通過一些練習(xí)題和實(shí)例,讓學(xué)生更加深入地理解課程內(nèi)容。
3. 軟件工具
為了讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)效果,我會(huì)提供一些優(yōu)秀的軟件工具。通過這些工具,學(xué)生可以更好地利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)問題。例如,Scratch、Python、Java等編程語言和 Processing、Rhinoceros等設(shè)計(jì)軟件。除此之外,還有一些編譯工具,如sublime text、IDEA等。
二、教學(xué)實(shí)踐
教學(xué)是STEAM編程老師的重要工作領(lǐng)域之一。在這個(gè)工作領(lǐng)域中,我將幫助學(xué)生學(xué)習(xí)編程語言和解決問題的技能。為了更好授課,我將采取以下措施:
1. 激發(fā)學(xué)生的興趣
對于一些初學(xué)者,學(xué)習(xí)編程可能會(huì)感到乏味或枯燥。因此,我將采用一些活動(dòng)或方式來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如,創(chuàng)意編程和簡單游戲設(shè)計(jì)。這些活動(dòng)和方式將讓學(xué)生更容易理解和掌握編程技術(shù)和概念。
2. 關(guān)注學(xué)生的反饋
通過及時(shí)反饋收集,我將了解學(xué)生對課堂的感受,并及時(shí)修改我的授課方式。從而更好的幫助學(xué)生掌握編程技術(shù)和解決問題的技能。
3. 強(qiáng)化實(shí)踐操作
學(xué)生們需要不斷地進(jìn)行操作實(shí)踐才能更好的鞏固所學(xué)知識(shí),并且理解理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場景。因此,我會(huì)適當(dāng)增加實(shí)踐操作時(shí)間,并在課后布置相應(yīng)的作業(yè),讓學(xué)生更好地練習(xí)和深入應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
三、跟進(jìn)學(xué)生
利用跟進(jìn)學(xué)生這個(gè)步驟,我將與學(xué)生建立良好的關(guān)系和聯(lián)絡(luò),以及幫助他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。我將采用以下兩種途徑:
1. 個(gè)性化指導(dǎo)
每名學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。為了更好的了解學(xué)生的需求,我將在授課期間對學(xué)生進(jìn)行一些簡單的測試,從而更好的去調(diào)整課程內(nèi)容和方向。我將根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求來進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)。
2. 關(guān)注學(xué)生生活
在學(xué)生學(xué)習(xí)期間,我將與學(xué)生建立緊密的聯(lián)系,并就學(xué)生的生活狀況進(jìn)行關(guān)注。根據(jù)學(xué)生的需求,我會(huì)安排并提供恰當(dāng)?shù)膸椭?,從而讓學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
以上,我的STEAM編程老師工作計(jì)劃是如此的詳細(xì),具體且生動(dòng)豐富。我相信,通過我的努力和幫助,學(xué)生們將能夠從中獲得更豐富的知識(shí)和技巧。
管教員工作計(jì)劃 篇3
一、引言
教師作為一個(gè)職業(yè),備受社會(huì)尊敬,也備受社會(huì)期待。而教師們在這個(gè)春秋萬載變幻無常的時(shí)代中,扮演著舉足輕重的角色。在這個(gè)角色中,工資福利也不容忽視。本文就要探究的就是廊坊地區(qū)老師的工資與工作計(jì)劃。
二、廊坊地區(qū)老師的工資
1.廊坊地區(qū)老師的平均工資
目前來看,廊坊地區(qū)老師的平均工資是在每月5000元左右,與其他地區(qū)相比,屬于比較優(yōu)秀的水平。雖然低于一線城市,但是它還是一個(gè)比較體面的工資水平。而在未來,隨著社會(huì)的發(fā)展,廊坊地區(qū)的老師的工資水平也將會(huì)不斷提升。
2.廊坊地區(qū)老師的工資構(gòu)成
廊坊地區(qū)老師的工資主要由以下幾部分構(gòu)成:
(1)基本工資:老師的基本工資主要由國家教委或省教育廳規(guī)定,從事教育工作年限、學(xué)歷等方面有所不同。
(2)津貼:老師可以享受到一些特殊津貼,如崗位津貼、學(xué)歷津貼等。可以有效地增加老師的收入。
(3)獎(jiǎng)勵(lì):每年定期發(fā)放的績效獎(jiǎng)金、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等等,也很大程度上反映了老師的工資水平和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3.廊坊地區(qū)老師工資的瓶頸
雖然廊坊地區(qū)老師的工資在全國同行中算得上中等偏上,但是仍然存在一些瓶頸,如人口基數(shù)偏小、學(xué)校所處經(jīng)濟(jì)水平偏低等等。這些因素導(dǎo)致廊坊地區(qū)一些中小學(xué)老師的工資水平需要進(jìn)一步提高。
三、廊坊地區(qū)老師的工作計(jì)劃
在工資問題得到解決的同時(shí),老師自身的工作計(jì)劃也非常重要。
1.教育培訓(xùn)
老師是不斷提升自己的職業(yè)水平的人,不斷站在教學(xué)最前沿的人。因此,教育培訓(xùn)也是老師很重要的一部分工作計(jì)劃??梢约訌?qiáng)對一些新的教學(xué)方法、教學(xué)模式的了解和學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2.教學(xué)質(zhì)量
廊坊地區(qū)的老師也需要加強(qiáng)自身的教學(xué)質(zhì)量。在課程設(shè)計(jì)上,要對教材進(jìn)行深入的研究、提高自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。而對老師的課堂教學(xué)也進(jìn)行了必要的評估。
3.教學(xué)研究
為了在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,老師們還可以進(jìn)行一些教育研究。如教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科研項(xiàng)目等等,可以極大地提高自己的職業(yè)水平。
四、結(jié)論
雖然在工資水平上廊坊地區(qū)的老師還需要進(jìn)一步提高,但是從教育體系的完整性和老師培訓(xùn)機(jī)制上看,廊坊地區(qū)已經(jīng)做得很出色了。從這一方面看,廊坊地區(qū)的教育體系還有很大的發(fā)展空間。雖然在現(xiàn)今時(shí)代,教育工作者亟待得到更多的關(guān)注和扶持,但我們相信,只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)讓廊坊地區(qū)的老師們的工資與工作計(jì)劃得到更大提升。
管教員工作計(jì)劃 篇4
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,新課程改革的進(jìn)一步深化,教育正經(jīng)歷著一場深刻的變革。教師是這一創(chuàng)新變革的核心,教師自身的專業(yè)素養(yǎng)直接關(guān)系到這一改革的成敗。
在這種充滿多樣性、變動(dòng)性的課程環(huán)境下,不斷發(fā)展自身的專業(yè)素養(yǎng)是時(shí)代賦予每個(gè)英語教師的歷史使命,是新課程改革順利實(shí)施的保證,也是新時(shí)代對每個(gè)英語教師的一次考驗(yàn)?!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。為此我結(jié)合自身實(shí)際情況,特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
通過校本研修,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高自己的教學(xué)理念和教學(xué)技能的不斷精進(jìn),促進(jìn)自身及我校整體教學(xué)水平的不斷提高。
二、研修目標(biāo)
1、規(guī)范英語課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施及推廣的引領(lǐng)者,配合全區(qū)的基礎(chǔ)教育課程改革活動(dòng),借助同伴和集體的力量,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,完善自己,創(chuàng)建自己的教學(xué)風(fēng)格,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開展高效使用新課程教材的研究工作,樹立新課程教材觀,活用教材,挖掘教材的豐富,使教材煥發(fā)新的活力。通過研究,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,樹立符合新課程精神要求的課堂觀和學(xué)生觀,促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。
三、研修要求:
以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個(gè)中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”(即以學(xué)生為本,以能力發(fā)展為本,以自主、合作、探究學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會(huì)需求、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具有時(shí)代精神的合格的研究型教師。
四、研修途徑
1、立足學(xué)校,解決自身及學(xué)校在新課程改革中所面臨的各種具體問題,學(xué)習(xí)并樹立新課程教學(xué)觀、教育科研觀,創(chuàng)新研究,逐步發(fā)展教育科研能力。
2、審視并總結(jié)自己的教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中完善自我。教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。這就是說,如果一個(gè)教師不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考,那么,即使是有20年經(jīng)驗(yàn),也只是一年工作的20次重復(fù)。除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,否則就只能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上。
3、樹立終身學(xué)習(xí)觀念,積極參加各種形式的繼續(xù)教育,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語業(yè)務(wù)知識(shí),造就研究型教師。
五、具體措施:
1、注重日常教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與提升。從備課開始,認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),制定符合學(xué)生實(shí)際的三維目標(biāo),教學(xué)的重難點(diǎn),注重學(xué)生活動(dòng)的.組織,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力。抓好學(xué)生課后的輔導(dǎo)和作業(yè)的批閱,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要困難,從而總結(jié)自己的教學(xué),促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高。
2、認(rèn)真書寫教后記,對教學(xué)進(jìn)行及時(shí)反思,以批判的眼光對待自己的教學(xué),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,在不斷反思中進(jìn)步。
3、認(rèn)真參加學(xué)校教研活動(dòng),與同伴一起探討教學(xué)過程遇到的難題,借助同伴的力量提高自己,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,并在學(xué)校的日常教學(xué)中能夠起到示范引領(lǐng)作用。
4、以新課程理念為指導(dǎo),樹立新課程學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新能力;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,創(chuàng)設(shè)平等、民主的師生氛圍,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用像中國教師研修網(wǎng)這樣的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。
6、對課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)況錄制,不斷用批判的眼光審視課堂教學(xué),尋找課堂教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高。
7、積極聽課,在聽課的過程中不斷向他人學(xué)習(xí),借鑒他人之長,彌補(bǔ)自己的不足,不斷促進(jìn)自己成長。同時(shí)積極參與教研組的評課活動(dòng),在集體評課中不斷學(xué)習(xí),不斷糾正自己教學(xué)中的不足,借助集體的力量促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展。
8、積極承擔(dān)教學(xué)公開課活動(dòng),通過教學(xué)公開課活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)理念,教學(xué)方法、教學(xué)技巧等方面不斷完善。
9、積極參加大學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng),充分利用大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享的有利時(shí)機(jī),不斷開闊自己的眼界,學(xué)習(xí)新的理念和新的教學(xué)方法。
10、積極參加各類短訓(xùn)班,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,外出聽課,參加各種研討會(huì),進(jìn)行各種類型的在職進(jìn)修,多媒體遠(yuǎn)程教育等,使自己的教學(xué)理念能緊跟時(shí)代的潮流,符合時(shí)代的要求。
總之,作為一名普通教師,面對新課程教學(xué)的挑戰(zhàn),我將一如繼往的努力學(xué)習(xí),鉆研理論知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有更進(jìn)一步的提升,努力的完善自己,使自己真正成為一名研究型教師。
管教員工作計(jì)劃 篇5
老師工作計(jì)劃PPT素材
概述
作為一位教育工作者,制定好自己的工作計(jì)劃和安排對于提高教學(xué)效果、增強(qiáng)工作積極性和激勵(lì)教育者的責(zé)任感和使命感具有重要的意義。而在制作工作計(jì)劃報(bào)告時(shí),PPT作為一種視覺輔助工具可提高報(bào)告效果,使得教育工作者的工作計(jì)劃更加詳實(shí)、生動(dòng)、直觀,增強(qiáng)聽眾的理解和記憶。
一、制作思路
一份好的“老師工作計(jì)劃PPT”需要精心設(shè)計(jì),要能讓大家對老師的工作及課程計(jì)劃一目了然,以便有針對性地提出建設(shè)性意見。在制作PPT之前,需要準(zhǔn)備以下內(nèi)容:
1、制定工作計(jì)劃和安排(包括課程計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價(jià)等);
2、確定演示方式(采用圖表、流程圖、文字概述、圖片等多種方式);
3、設(shè)計(jì)演示風(fēng)格(選擇PPT的主題、配色、字體風(fēng)格等);
4、制作PPT時(shí)關(guān)注梳理思路,使每一頁都有重點(diǎn)突出。
二、制作要點(diǎn)
在具體制作過程中,需要把握好以下要點(diǎn):
1、PPT的主題:首先通過選擇PPT的主題和配色來突出個(gè)性,同時(shí)在PPT的開始處通過清晰的主題來引起聽眾的興趣與關(guān)注;
2、PPT的結(jié)構(gòu):PPT的結(jié)構(gòu)要合理,每一部分之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)需要留意過渡效果,以體現(xiàn)制作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;
3、PPT的文字素材:要準(zhǔn)確、簡潔、直觀地表述,簡潔明了的語言更能讓聽眾快速抓住要點(diǎn),簡化繁瑣的內(nèi)容。同時(shí),在文字排版、字體顏色及背景等方面需要有所考慮;
4、插圖和圖片素材:利用圖表和圖片直觀展示要點(diǎn),如流程圖、架構(gòu)圖等,可以加強(qiáng)信息傳遞的效果;
5、渲染和配樂:帶入適當(dāng)?shù)匿秩竞团錁房梢宰寛?bào)告更具視覺、聽覺和情感效果。
三、總結(jié)
在制作老師工作計(jì)劃PPT時(shí),需要注意其可視性、可讀性、易用性和嚴(yán)謹(jǐn)性,以呈現(xiàn)一個(gè)其內(nèi)涵豐富的報(bào)告。通過制作一份好的PPT報(bào)告,可以讓聽眾更好地了解老師的工作計(jì)劃內(nèi)容,明確工作方向,提高課堂質(zhì)量。在這個(gè)過程中,需要不斷關(guān)注聽眾的反饋,并在下一次的制作中進(jìn)行改進(jìn)和完善,不斷提高制作水平,讓工作計(jì)劃更加充滿活力和力量。
管教員工作計(jì)劃 篇6
人文創(chuàng)作教師工作計(jì)劃
引言:
教師是社會(huì)的靈魂工程師,承擔(dān)著培養(yǎng)和熏陶學(xué)生的重任。人文創(chuàng)作教師更是如此,他們不僅要傳授知識(shí),更要開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和人文素養(yǎng)。為了使人文創(chuàng)作教師的工作更具針對性和實(shí)效性,本文將詳細(xì)介紹一個(gè)人文創(chuàng)作教師的工作計(jì)劃。
一、教師自身素養(yǎng)提升:
作為人文創(chuàng)作教師,首先要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。在工作計(jì)劃中,設(shè)定專門的時(shí)間來學(xué)習(xí)文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等人文領(lǐng)域的知識(shí)。此外,我還將參加相關(guān)領(lǐng)域的研討會(huì)、學(xué)術(shù)講座,通過與同行的交流與互動(dòng),不斷提升自身的學(xué)識(shí)水平和思辨能力。除此之外,我還將加強(qiáng)寫作能力的培養(yǎng),定期投稿到相關(guān)刊物和平臺(tái),讓自己的作品得到展示和反饋。
二、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法:
1. 個(gè)性化教學(xué):針對學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)個(gè)性化的課程,幫助學(xué)生樹立正確的審美標(biāo)準(zhǔn)和鑒賞能力。在課堂中,引導(dǎo)學(xué)生深入思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn),提高認(rèn)知能力和表達(dá)能力。
2. 多媒體輔助教學(xué):利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,以視頻、音頻等多媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,增加互動(dòng)性和趣味性。
3. 小組合作學(xué)習(xí):通過小組合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。組隊(duì)作品評比和展示是提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的有效方式。
4. 外出實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參觀博物館、畫廊、文化古跡等人文資源,親身感受藝術(shù)和人文的魅力,為學(xué)生提供鍛煉和創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。
三、學(xué)生評價(jià)和反饋機(jī)制:
1. 設(shè)立有效的學(xué)生自評機(jī)制:要求學(xué)生在每次作業(yè)完成后做出自我評價(jià),明確自己的優(yōu)勢和不足之處,并提出改進(jìn)的方向和計(jì)劃。這樣能夠增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)和自我管理能力,以更好地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作潛力。
2. 細(xì)化評價(jià)指標(biāo):將學(xué)生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)作能力分為多個(gè)維度,如審美能力、思辨能力、創(chuàng)新能力等,并給出明確的評價(jià)指標(biāo)。這樣有助于學(xué)生更好地理解自己的成長和發(fā)展方向。
3. 定期反饋和輔導(dǎo):定期與學(xué)生進(jìn)行面對面的反饋和輔導(dǎo),針對每個(gè)學(xué)生的具體情況和需求,給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。通過定期跟蹤學(xué)生的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。
四、與家長的溝通與合作:
1. 定期家長會(huì):定期舉行家長會(huì),向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展、人文素養(yǎng)培養(yǎng)情況和創(chuàng)作成果。鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程,共同關(guān)注學(xué)生成長。
2. 家校互動(dòng)平臺(tái)建設(shè):建立家?;?dòng)平臺(tái),方便與家長進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通。通過平臺(tái),及時(shí)分享學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和成果,也方便家長了解學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)和資源,共同推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
3. 創(chuàng)作分享會(huì):定期舉辦創(chuàng)作分享會(huì),邀請學(xué)生和家長參加,展示學(xué)生的作品并交流心得。通過這種方式,讓家長充分了解學(xué)生的創(chuàng)作能力和成就,也加強(qiáng)師生家長之間的交流與合作。
結(jié)語:
人文創(chuàng)作教師工作計(jì)劃的目的是幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造思維和人文素養(yǎng),讓他們在藝術(shù)與人文領(lǐng)域得到全面的發(fā)展。通過教師自身素養(yǎng)的提升、合理的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法、學(xué)生評價(jià)和反饋機(jī)制以及與家長的溝通與合作,人文創(chuàng)作教師能夠更好地實(shí)現(xiàn)自身的教育使命,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
管教員工作計(jì)劃 篇7
小學(xué)教師工作計(jì)劃
作為一名小學(xué)教師,我的工作計(jì)劃是確保學(xué)生們獲得全面而有質(zhì)量的教育,培養(yǎng)他們的品德和學(xué)術(shù)能力。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn),我了解到教師應(yīng)該具備的責(zé)任感、專業(yè)能力以及良好的溝通技巧。
首先,作為一名小學(xué)教師,我要制定一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃需要包含每天的教學(xué)內(nèi)容、課程目標(biāo)以及與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)。這樣可以確保我有足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備教學(xué)材料,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),我會(huì)根據(jù)學(xué)生的整體水平和個(gè)體差異,制定不同的教學(xué)策略和方法,以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
其次,在每堂課上,我會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采取不同的評估方法來了解他們的掌握程度。這些方法包括課堂活動(dòng)、小組合作、書面測試等。通過及時(shí)的評估和反饋,我能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,幫助他們更好地學(xué)習(xí)。
另外,作為一名小學(xué)教師,我深知培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)同樣重要。因此,我會(huì)積極參與學(xué)校的品德教育活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。我將以身作則、給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)來激發(fā)學(xué)生對道德、友愛和公平等方面的興趣和熱愛。
此外,保持與家長的有效溝通也是我的重要任務(wù)之一。我會(huì)定期與家長進(jìn)行面談,介紹他們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。在面談中,我會(huì)傾聽家長的意見和建議,一同探討如何幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展。
更為重要的是,我將鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與各種課外活動(dòng),以促進(jìn)他們?nèi)娴陌l(fā)展。這些活動(dòng)包括參加社團(tuán)組織、演講比賽、文化藝術(shù)展示和體育比賽等。通過這些活動(dòng),學(xué)生可以培養(yǎng)自信心、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富他們的課余生活。
最后,我會(huì)繼續(xù)參加各種教育培訓(xùn)和課程研討會(huì),保持自己的專業(yè)發(fā)展。教育領(lǐng)域的知識(shí)和方法不斷更新,我將不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這些變化,以提供更好的教育服務(wù)。
總結(jié)而言,作為一名小學(xué)教師,我的工作計(jì)劃是全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)和品德素質(zhì),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,與學(xué)生家長保持良好的溝通,提供各種課外活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)能力。通過這些努力,我期待能夠?qū)W(xué)生的成長和發(fā)展起到積極的影響。
管教員工作計(jì)劃 篇8
近年來,隨著中國教育不斷發(fā)展,越來越多的學(xué)生涌入學(xué)校,各地招聘教師的需求也隨之增加。然而,教師的工資水平與教育事業(yè)的發(fā)展并不成比例,許多教師因收入低而想方設(shè)法從事其他職業(yè),這對教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展帶來不利影響。因此,廊坊市教育部門提出了一份“廊坊老師工資工作計(jì)劃”,旨在提高教師們的生活水平,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,推動(dòng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
一、工資優(yōu)惠政策的實(shí)施
針對廊坊市的教師工資問題,政府制訂了一系列優(yōu)惠政策。首先,將對享受國家崗位津貼的在職教師的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提高,逐步實(shí)現(xiàn)分類激勵(lì)。此外,對于奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師,將給予科研基金、國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)、專項(xiàng)津貼等額外獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和幸福感,激發(fā)其工作積極性。
二、提高教育資源供給質(zhì)量
在提高教師收入的同時(shí),政府也將加大對教育事業(yè)的投入力度,今年的財(cái)政預(yù)算中,將大幅增加對教育事業(yè)的財(cái)政支持。同時(shí),將加強(qiáng)教育資源的整合和共享,全面推動(dòng)教育公平。在推進(jìn)中小學(xué)校園和教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中,將優(yōu)先保障邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村和艱苦地區(qū)的需求,提高其基礎(chǔ)教育設(shè)施的條件和質(zhì)量。這樣,不僅能夠讓廣大學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,還能夠吸引更多的優(yōu)秀教師來到廊坊市工作,從而形成良性循環(huán)。
三、提升教育質(zhì)量,提高辦學(xué)成效
現(xiàn)代教育不僅是知識(shí)的傳授,還要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。因此,廊坊市教育部門計(jì)劃增加教師培訓(xùn)計(jì)劃,提高教師教學(xué)水平和綜合素質(zhì),從而提升教育質(zhì)量,提高辦學(xué)成效。可以組織和開展“教育技能大賽”、“教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng),激發(fā)教師的創(chuàng)造性和創(chuàng)新意識(shí),不斷提升其工作能力和管理水平。同時(shí),也要營造人人尊重教師的良好社會(huì)氛圍,使教師們在工作中得到充分的尊重,從而推動(dòng)教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
作為廊坊市教育事業(yè)的一員,我們應(yīng)該更加積極地響應(yīng)政府制定的教師工資工作計(jì)劃,并爭取更多的機(jī)會(huì)參與教育事業(yè)。只有共同努力,才能推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,讓更多的學(xué)生受益,在未來的日子里,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
管教員工作計(jì)劃 篇9
作為一名高中教師,我的工作計(jì)劃是確保學(xué)生們能夠全面發(fā)展,并取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn),為每一個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并注重培養(yǎng)他們的綜合能力。
首先,我會(huì)詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn),尤其是他們的優(yōu)勢和弱點(diǎn)。通過深入了解他們的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),我將能夠更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和潛力。在課堂中,我會(huì)采用多樣化的教學(xué)方法,包括講解、討論、實(shí)踐和小組合作等,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
其次,我將制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在每一學(xué)期開始時(shí),我會(huì)與學(xué)生和他們的家長一起制定可行并具體的目標(biāo),并制定一份詳細(xì)的計(jì)劃。這將包括每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),讓學(xué)生能夠有清晰的方向和計(jì)劃。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),并定期評估他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
此外,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。高中階段不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,還是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要時(shí)期。除了傳授學(xué)科知識(shí),我也會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等核心素養(yǎng)。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生參與各類社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)和志愿者活動(dòng)等,提供他們實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。
另外,我也會(huì)積極參與學(xué)術(shù)研究和教育實(shí)踐。作為一名高中教師,不僅需要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還需要時(shí)刻保持更新。我會(huì)定期參加學(xué)科研討會(huì)和教育培訓(xùn),了解最新的教育理論和教學(xué)方法,不斷提升自己的教學(xué)水平。我將參與教研活動(dòng),與同事們分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
最后,我將與學(xué)生家長保持良好的溝通,建立緊密的合作關(guān)系。及時(shí)與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展,并向他們提供有關(guān)教育和學(xué)習(xí)的建議。我會(huì)鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,共同關(guān)注和支持學(xué)生的成長。
總之,我的高中教師工作計(jì)劃是以學(xué)生為中心,注重個(gè)性化教學(xué)和綜合能力培養(yǎng)。我將致力于提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。通過與學(xué)生家長的密切合作,我相信每個(gè)學(xué)生都能夠在我的引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)步和成功。
管教員工作計(jì)劃 篇10
空乘老師工作計(jì)劃
作為一名空乘老師,我有著獨(dú)特的工作計(jì)劃,以確保我能夠盡職盡責(zé)地為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教育和培訓(xùn)。下面是我詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。
每周一至周五,我將根據(jù)學(xué)生的安排和能力,為他們提供課程。我將根據(jù)學(xué)生的年齡、語言水平和學(xué)術(shù)背景來制定課程。對于初學(xué)者,我將專注于基礎(chǔ)英語技能的培養(yǎng),如聽說讀寫。對于已經(jīng)具備一定英語能力的學(xué)生,我將提供更高級(jí)的課程,如商務(wù)英語、旅游英語等。
在每節(jié)課之前,我將準(zhǔn)備相關(guān)的教材和教學(xué)資源。這包括教科書、練習(xí)冊、多媒體資料和互動(dòng)課件等。我會(huì)確保這些教材和資源與學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)相符合,并能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)根據(jù)我對學(xué)生的了解和他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以確保每個(gè)學(xué)生都能夠獲得最大的效益。
除了課堂教學(xué),我還將組織各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目,以提供更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)包括參觀機(jī)場、航空公司和航空器,以及與航空業(yè)專業(yè)人士的交流。我相信通過這些實(shí)踐項(xiàng)目,學(xué)生們將能夠更深入地了解航空業(yè),并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中。
作為一名空乘老師,我的工作不僅僅是教授學(xué)生語言技能,還有責(zé)任培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。我將鼓勵(lì)學(xué)生參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如角色扮演、小組合作項(xiàng)目等。這將幫助他們建立自信心、溝通能力和解決問題的能力,這些都是成為一名優(yōu)秀空乘人員所必需的素質(zhì)。
此外,我還將定期組織模擬考試和評估學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。這將幫助學(xué)生了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和弱點(diǎn),并根據(jù)評估結(jié)果提供個(gè)性化的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。我將與學(xué)生保持密切的溝通,與他們討論他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、困難和問題,并提供針對性的建議和支持。
為了更好地了解學(xué)生的需求和反饋,我將定期與學(xué)生和他們的家長進(jìn)行面談。這將幫助我了解學(xué)生的背景、興趣和家庭環(huán)境,并與家長合作,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
每學(xué)期結(jié)束時(shí),我還將為學(xué)生進(jìn)行綜合評估和總結(jié)。這將涵蓋他們在語言技能、專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能方面的表現(xiàn)。我將向?qū)W生和家長提供詳細(xì)的評估報(bào)告和建議,以幫助他們制定下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總結(jié)來說,我作為一名空乘老師,我的工作計(jì)劃是通過靈活的教學(xué)和多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育和培訓(xùn)。我將與學(xué)生、家長和航空業(yè)專業(yè)人士緊密合作,以確保學(xué)生能夠充分發(fā)展他們的語言技能、領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信通過我的努力和奉獻(xiàn),我將能夠?yàn)閷W(xué)生們的未來航空事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
YJS21.cOm更多工作計(jì)劃小編推薦
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教學(xué)管理崗工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心,在校長和分管副校長的指導(dǎo)下,以加強(qiáng)與規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線,不斷規(guī)范教學(xué)行為,營造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境,努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以整體推進(jìn)新的課堂改革為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念,積極實(shí)踐高效課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,加大課堂教學(xué)改革的力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。
二、工作思路
立足常規(guī)、關(guān)注課堂、制度管理、科學(xué)評價(jià)。
三、工作目標(biāo):
1、以“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨,向課堂變革要質(zhì)量。
2、戒驕戒躁,強(qiáng)化落實(shí),確保20XX屆中、高考備考科學(xué)高效。
3、細(xì)化要求,加強(qiáng)檢查,認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
4、加強(qiáng)教研組的管理,營造和諧向上、積極進(jìn)取的教研氛圍;
5、切實(shí)落實(shí)一中、紅衛(wèi)的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲方案(在執(zhí)行中完善),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。
四、主要工作及措施:
(一)以“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨,向課堂變革要質(zhì)量。
教師要自覺更新教學(xué)理念,倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,課堂上把時(shí)間還給學(xué)生,精講多練,使學(xué)生主動(dòng)參與,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法,積極、主動(dòng)地探索適合本校實(shí)際的“多維互動(dòng)、實(shí)用高效”的課堂(要以夯實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、探索能力、思維能力和表達(dá)能力為宗旨)。
1、加強(qiáng)高效課堂的引領(lǐng)、組織及監(jiān)督工作。各教研組、學(xué)科備課組要積極組織本學(xué)科老師聽課、評課、總結(jié)、反思,不斷更新觀念,積極探索高效課堂的教學(xué)模式。教務(wù)處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課、檢查,對教學(xué)觀念、教學(xué)思想不作更新、沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)的教師提出批評,并責(zé)成整改。
2、學(xué)科組統(tǒng)一編寫及使用導(dǎo)學(xué)提綱,充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)提綱的導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練作用。導(dǎo)學(xué)提綱要簡明扼要并適用,不僅是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)的呈現(xiàn),更重在體現(xiàn)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),按教學(xué)內(nèi)容以“設(shè)問式”為編寫原則,便于學(xué)生課前開展自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)。為確保導(dǎo)學(xué)提綱的可用性及適用性,在編寫導(dǎo)學(xué)提綱中,由備課組組長要負(fù)責(zé)編寫任務(wù)的分配及導(dǎo)學(xué)提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核,今后不斷修改完善,提高適用性。根據(jù)學(xué)校情況,導(dǎo)學(xué)提綱可以是紙質(zhì)的,也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫的導(dǎo)學(xué)案的編寫過于“練習(xí)化、題?;?。導(dǎo)學(xué)提綱的組成應(yīng)有:學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)鏈接、學(xué)習(xí)內(nèi)容、達(dá)標(biāo)檢測、反思小結(jié)等5個(gè)環(huán)節(jié),編寫高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)提綱是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ),它能體現(xiàn)教師教學(xué)的.“支架”作用。其重點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生課前學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)、課堂開展合作探究、課后開展自主小結(jié)及反思的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)案。部分教師在編寫過程中,過分的注重了達(dá)標(biāo)檢測,所編寫的導(dǎo)學(xué)案過于練習(xí)化,加大了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),忽視了導(dǎo)學(xué)案的引學(xué)、導(dǎo)學(xué)功能。
3、結(jié)合校情實(shí)際,轉(zhuǎn)變課堂模式,彰顯新課改理念、提高課堂教學(xué)的有效性。各任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學(xué)模式。
4、鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),科學(xué)、合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組,積極開展組內(nèi)的自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、監(jiān)督性學(xué)習(xí)。合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是實(shí)施新課改教學(xué)成敗的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建中要遵循“異質(zhì)搭配、同質(zhì)結(jié)對,組內(nèi)均衡、組間差異”的原則,確保小組內(nèi)各層次的學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。
(二)戒驕戒躁,強(qiáng)化落實(shí),確保20XX屆中、高考備考科學(xué)高效。
嚴(yán)格管理、科學(xué)備考,確保我校20XX屆中、高考備考科學(xué)高效:
1、認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)20XX--20XX屆經(jīng)驗(yàn),注重?fù)P長避短,進(jìn)一步科學(xué)安排備考復(fù)習(xí)工作,細(xì)心抓好學(xué)生的鼓動(dòng)工作,樹立全體學(xué)生的信心和緊迫感,確立具體的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃;
2、注重夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化訓(xùn)練、提高能力,特別是要認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)臨界生和特尖生輔導(dǎo)工作;
3、加強(qiáng)聯(lián)考數(shù)據(jù)分析及橫向縱向比較,及時(shí)了解尖子生及學(xué)科存在的問題,調(diào)整策略。(高一、二年級(jí):自己命題2次,第一次在第八周10月16—20日,第二次在第十五周12月4—8日;河池聯(lián)考即期考1次,在第二十一周元月15—19日);
4、認(rèn)真研究《考試大綱》和近年高考試題特點(diǎn),有目的、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生考試表達(dá)格式訓(xùn)練,提高考試得分率。
(三)細(xì)化要求,加強(qiáng)檢查,認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
明確各項(xiàng)常規(guī)檢查要求、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理效果,規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督。
1、評教活動(dòng),每學(xué)期一至兩次;(評教分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)70分以上教師要書面反思并交教務(wù)處存檔,評教分?jǐn)?shù)60分以下教師除書面反思外還要進(jìn)行停課整改)。
2、學(xué)生的作業(yè)情況、測試次數(shù)、試卷講評、輔導(dǎo)情況等實(shí)行月檢查(通過班干統(tǒng)計(jì))、每半學(xué)期反饋制度。
3教師教案檢查要求:35歲以下的教師教案每半學(xué)期檢查一次,要求書寫詳案(或電子教案),35歲以上教師每學(xué)期不定期抽查(每學(xué)期檢查1至2次),教務(wù)處定期通報(bào)檢查結(jié)果。
4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,杜絕教師上課遲到、早退、崗等現(xiàn)象。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,同時(shí)要加強(qiáng)多媒體使用的管理,周末補(bǔ)課禁止脫使用多媒體給學(xué)生看電影、錄像等。
5、校內(nèi)聽課:教師不少于10節(jié),備課組組長不少于12節(jié),教研組長不少于14節(jié),教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于18節(jié);承擔(dān)“傳幫帶”任務(wù)的教師每學(xué)期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評課指導(dǎo)或質(zhì)疑請教記錄)。
6、在教學(xué)質(zhì)量的評價(jià):充分利用好現(xiàn)有的評卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學(xué)情考情,向監(jiān)控要質(zhì)量。同時(shí),對于考試平均分不達(dá)標(biāo)的教師要寫反思存檔。(標(biāo)準(zhǔn)如下:語、政、史、地平均分低于同類班級(jí)平均分3分,其他科目平均分低于同類班級(jí)平均分4分)
(四)加強(qiáng)教研組的管理,營造和諧向上、積極進(jìn)取的教研氛圍;
教研組內(nèi)同事之間做到真誠相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樹立“校興我榮,校衰我恥,同舟共濟(jì)”的大局意識(shí),杜絕各自為政、鬧不團(tuán)結(jié)、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生,確保學(xué)校政令暢通、制度落實(shí)。
1、各教研組組長、備課組組長、學(xué)科帶頭人要積極組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師開展好教學(xué)、教研活動(dòng),各教研組組長要做好每次教研組活動(dòng)的考勤工作,督促本組教師按時(shí)參加,不遲到、早退,不能提前結(jié)束會(huì)議,教研組活動(dòng)要做到有主題、有發(fā)言人、有記錄、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計(jì)劃發(fā)至教務(wù)處郵箱。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加各教研組的集體備課活動(dòng)。(新教研樓使用前各組集體備課臨時(shí)地點(diǎn):周三物理多1、化學(xué)多2、生物2號(hào)教學(xué)樓1樓東4;周四政史地多1、數(shù)學(xué)多2、語文行政辦、英語2號(hào)教學(xué)樓1樓東4)
2、各教研組要加強(qiáng)本組教師的管理,要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課,不能在年級(jí)組班主任休息室備課,不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩游戲,搞好本組衛(wèi)生,注意節(jié)約用電,營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行)。
3、年級(jí)組、語文、英語老師要加強(qiáng)早、晚讀的管理。要求語、英老師要按時(shí)到位指導(dǎo)學(xué)生開展早、晚讀,不能遲到、早退等。同時(shí),各科要安排指導(dǎo)好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學(xué)生統(tǒng)一讀書、背書,一是振奮精神,防止學(xué)生睡覺,二是迫使學(xué)生強(qiáng)記一些學(xué)科記憶性的東西)。
4、開展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對活動(dòng),以幫帶學(xué),防止流于形式。要求各教研組要及時(shí)組織教師聽新老師的課,及時(shí)給與指導(dǎo),各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對名單報(bào)教務(wù)處,并積極開展幫扶工作。
5、本學(xué)期將開展“新教師匯報(bào)課”、“青年教師探討課”、“骨干教師示范課”活動(dòng),具體詳見方案,要求各教研組要認(rèn)真組織本組教師參與聽課、評課。
(五)、要扎實(shí)抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作。
1、各年級(jí)根據(jù)中考錄取核實(shí)體藝生名單,教務(wù)處制定體藝生的管理檔案。
2、加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課的管理、體藝生管理,尤其是加強(qiáng)對藝術(shù)課參訓(xùn)老師的管理,如訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練費(fèi)用的審批、訓(xùn)練的組織等,并由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)檢查。杜絕以往上課時(shí)間體藝生在校園內(nèi)到處走動(dòng),無管理的現(xiàn)象。
3、年級(jí)組于第五周負(fù)責(zé)召開本年級(jí)體、藝生會(huì)議,通知教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、體、藝?yán)蠋焻⒓印?/p>
總之,新學(xué)期新起點(diǎn),希望全體教師立足當(dāng)前,放眼未來,進(jìn)一步將工作計(jì)劃具體化,制定出切合實(shí)際的教研組(及個(gè)人)教學(xué)計(jì)劃。立足校情謀發(fā)展,打造特色求突破!XX一中,正在路上!
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析
八年級(jí)共有6個(gè)班有400來個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)年生物的平均成績較低,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭取成績有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)
1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》
2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認(rèn)識(shí),力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,積極吸取上一年的.“課改”經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng)。
5.繼續(xù)探究新課程的評價(jià)體系,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價(jià)體系。
五、教學(xué)要求
1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識(shí),要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。
4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。
5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng),能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
六、具體措施
1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。
4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,提高學(xué)生的興趣。
5、認(rèn)真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問題。
6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇3
依照市教科局開學(xué)工作會(huì)議精神和教育教學(xué)管理要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程理念,規(guī)范操作,科學(xué)管理,注重過程,力求實(shí)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,鞏固“兩基”成果。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特?cái)M訂本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以教育教學(xué)為中心,加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式,規(guī)范常規(guī)管理,做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,信息平臺(tái)管理,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作,抓好“兩基”成果鞏固工作。
二、工作思路:
加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查,提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高各年級(jí)教學(xué)成績;以中考升學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量,向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量,向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量,向敬業(yè)精神要質(zhì)量。
三、工作目標(biāo):
1、畢業(yè)班工作目標(biāo):力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級(jí)中學(xué)的`學(xué)生絕對數(shù)比20xx年有所增長,報(bào)考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長,中考力爭實(shí)現(xiàn)“保三爭二”的目標(biāo)。
2、七八年級(jí)工作目標(biāo):力爭七八年級(jí)教學(xué)成績有大幅度提升,爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名,七八年級(jí)期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞上級(jí)主管部門和學(xué)校的工作要點(diǎn),深化課程改革,扎實(shí)有效地全面推進(jìn)素質(zhì)教育;著力加快督進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)方法的改進(jìn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效率,規(guī)范常規(guī)管理,為全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而積極開展工作。
二、工作目標(biāo)
(一)教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo):
本學(xué)期將從“招生、教材、教輔材料、教學(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)評價(jià)、學(xué)籍管理”等方面進(jìn)行全程管理,在全程監(jiān)控中加強(qiáng)改革力度,使教學(xué)管理工作達(dá)到規(guī)范,科學(xué),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量提供有力的的保障。為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。
(二)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):
(1)學(xué)生素質(zhì):本學(xué)期教導(dǎo)處將與其他處室密切配合,對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,爭取學(xué)生的各方面素質(zhì)有明顯的提高。
(2)學(xué)科成績:本學(xué)期加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理力度,結(jié)合教研部門開展青年教師評優(yōu)活動(dòng),努力提高課堂效率,促使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)原所處的位置得到提升,在區(qū)調(diào)考中取得更優(yōu)異成績。
三、具體工作安排:
(一)招生工作。第一周完成該項(xiàng)工作,并做到手續(xù)齊全,學(xué)生及時(shí)到班,有關(guān)資料及時(shí)歸檔。同時(shí)做好轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生登記工作,做到資料詳細(xì),隨時(shí)備查。
(二)教學(xué)計(jì)劃制定。第一周內(nèi)各學(xué)科教師完成教學(xué)計(jì)劃制訂工作并上交教導(dǎo)處及主管校長及時(shí)審查簽字和歸檔。
(三)教學(xué)常規(guī)工作。
1、備課工作。本學(xué)期采取個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合的`方法進(jìn)行(集體備課與教研活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,尤其是三、四年級(jí))。做到過程落實(shí),記錄完整,有備待查。
2、教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而課堂教學(xué)和教師是實(shí)施素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地和責(zé)任人。為此教導(dǎo)處特提出如下安排和要求:
①加大隨堂聽課力度,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。從第三周開始到第十九周止,為隨堂聽課周。各聽課人員(教學(xué)管理人員達(dá)20節(jié)以上)應(yīng)深入課堂聽課、評課。
②建立互相聽課制度。教師之間,學(xué)科之間相互聽課(8—12節(jié))達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高課堂教學(xué)水平的目的。教務(wù)處結(jié)合教研處將對此進(jìn)行檢查,考核。
③加強(qiáng)教師外出聽課的管理。教導(dǎo)處將協(xié)同教研處對外出教師聽課學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤管理,執(zhí)行考勤制。
④加大課改力度。本學(xué)期教導(dǎo)處協(xié)同教研處積極開展“馬小新課堂”課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),著力促進(jìn)全體教師實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的課堂教學(xué)水平。
⑤加強(qiáng)課堂教學(xué)違規(guī)情況的管理力度,杜絕不良行為。
3、教學(xué)常規(guī)檢查工作。
本學(xué)期將每月對教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與月自籌工資掛鉤??己瞬捎贸椴楹推詹榈姆椒ㄟM(jìn)行。檢查情況記錄歸檔。學(xué)期結(jié)束評選十名優(yōu)秀工作獎(jiǎng)來促進(jìn)教學(xué)。
4、教學(xué)輔導(dǎo)。各科教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃,對輔導(dǎo)情況在考核、評獎(jiǎng)中體現(xiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處利用一周三次時(shí)間(周二、三、四)要求科任教師抓好學(xué)困生的工作,提高學(xué)生成績。
5、教學(xué)質(zhì)量的檢測。
①抓好參與區(qū)教研室舉行的學(xué)科統(tǒng)一檢測、調(diào)考的教學(xué)工作,力爭成績進(jìn)入?yún)^(qū)學(xué)校的前幾名。
②本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)區(qū)教研室的要求語數(shù)兩科進(jìn)行期中和期末兩次檢測。期中檢測的目的是進(jìn)行階段性小結(jié),便于后段教學(xué)工作的調(diào)整。期末質(zhì)量檢查包括所有學(xué)科,目的是對所有學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面的總結(jié)評價(jià)。同時(shí)也是對教師本學(xué)期的教學(xué)工作績效的考核評價(jià)。教導(dǎo)處對以上的檢測情況均進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,并及時(shí)反饋給教師,以作今后教學(xué)參考。
6、教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)。
①本學(xué)期各學(xué)科成績進(jìn)行等級(jí)制評價(jià)。
②對語數(shù)兩課的評價(jià)設(shè)優(yōu)秀和提高率獎(jiǎng)。同時(shí)據(jù)調(diào)考成績設(shè)的專項(xiàng)獎(jiǎng)。
本學(xué)期,教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,同全校教師一起作好各項(xiàng)教學(xué)工作。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)縣教育主管部門本年度的工作要點(diǎn)及工作部署,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,同時(shí)結(jié)合學(xué)校本年度總體工作構(gòu)想,為更好的實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)基本目標(biāo),特制定本計(jì)劃。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路,本學(xué)期我校教師應(yīng)做到:
1、制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和深入鉆研教材,并依照學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,包括有明確的教學(xué)目的,教學(xué)重、難點(diǎn),教學(xué)進(jìn)度以及具體的教學(xué)措施和方法。
2、抓好備課工作。要求教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材及有關(guān)參考資料,按時(shí)寫好備課教案,不打無準(zhǔn)備之仗。
3、抓好作業(yè)的布置與批改這一環(huán)節(jié)。作業(yè)的內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,目的明確,落實(shí)“雙基”培養(yǎng)能力;作業(yè)要精選,份量要適當(dāng),難度適中,批改要精細(xì)、及時(shí)。每次作業(yè)批改要注明批改日期,有練習(xí)冊的科目要講評結(jié)合,做好輔導(dǎo)。批改作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級(jí)的不同,靈活運(yùn)用不同的形式,精心做好作業(yè)評講工作,指點(diǎn)方法以提高其能力。
4、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。教導(dǎo)處對各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校一切工作的中心。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真抓好每次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的分析,及時(shí)找出存在問題,提出解決問題的'方法與措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,檢查和掌握教師的上課情況,加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作,精心抓好九年級(jí)教學(xué)工作,抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)各項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求,階段推進(jìn),及時(shí)捕捉有效信息,指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
三、德育教育工作
1、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,利用校會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生禮儀、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的教育,做好檢查與評比,作為年終班級(jí)評比的依據(jù)。
2、開展好主題班團(tuán)會(huì),加強(qiáng)對學(xué)生的誠信、安全、感恩、守紀(jì)等方面的教育。
3、利用讀書征文、電影觀后感、國旗下的演講等形式,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。
4、加強(qiáng)心育教育在德育工作中的作用,充分利用心理健康咨詢來解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題。
5、進(jìn)一步搞好綜合治理工作,營造良好的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建一個(gè)平安校園。
6、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育教育中的作用,在學(xué)科教學(xué)中要積極滲透德育教育,加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀。
四、班主任工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)年輕的班主任隊(duì)伍,提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),做好新任班主任的幫教工作。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《班級(jí)日常管理考核細(xì)則》,繼續(xù)采取跟蹤管理等形式,明確責(zé)任,處理好班級(jí)的日常工作,努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作,作好迎檢工作,加強(qiáng)對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,作到讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
4、建立學(xué)生綜合實(shí)踐評價(jià)機(jī)制,建立學(xué)生成長記錄袋,及時(shí)、真實(shí)地記錄學(xué)生的日常行為。
五、校本教研工作方面
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程、新理念、新技術(shù),研究新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,逐漸由“口授、板書、演示”等為主的傳統(tǒng)教學(xué)方法向“啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥”等為主的新型教學(xué)方法轉(zhuǎn)變。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法由“耳聽、手記、作題”為主的被動(dòng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)向“自主、合作、探究”為主的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
2、開展市級(jí)課題《班主任工作創(chuàng)新與研究》的結(jié)題工作。
3、加強(qiáng)教師對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用,要求所有教師能夠熟練使用教學(xué)資源,能基本掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),能利用互聯(lián)網(wǎng)下載、上傳教學(xué)資源,能利用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)。
4、校本課程的開發(fā)與使用,結(jié)合我校實(shí)際情況而開發(fā)的校本課程《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》已編寫完成,計(jì)劃在本學(xué)期以講座等形式來培訓(xùn)學(xué)生。
5、鼓勵(lì)撰寫教育教學(xué)論文,提高教師的科研能力。每位學(xué)科教師都應(yīng)及時(shí)積累工作中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,精心選材,寫出高質(zhì)量的論文,所有任課教師每學(xué)期至少完成一篇代表自己水平的論文。
6、繼續(xù)堅(jiān)持聽評課制度,各年級(jí)組、教研組要制定切實(shí)有效的聽評課計(jì)劃,有組織有步驟地開展聽評課活動(dòng)。積極發(fā)揮教研組的功能,在實(shí)施學(xué)科教學(xué)管理與指導(dǎo)的同時(shí),要關(guān)心和指導(dǎo)新教師的提高,各教研組長要認(rèn)真組織本學(xué)科教師開展好聽課評課活動(dòng),做到聽有所得,評有所獲。
六、教師繼續(xù)教育工作方面
1、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷再提高教育,初中部現(xiàn)有本科學(xué)歷教師12人,正在學(xué)習(xí)的有7人,力爭在20xx年底完成在校教師的80%。
2、年底完成所有適齡教師的計(jì)算機(jī)二級(jí)證書的培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)有20人獲得了二級(jí)證書。
3、開展現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,根據(jù)市縣有關(guān)文件要求,到20xx年底,全縣中小學(xué)男54周歲,女51周歲以下在職教師和管理干部,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)及教育管理的總體目標(biāo),在本學(xué)期,首先要對45周歲以下的教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),逐步實(shí)現(xiàn)利用現(xiàn)代信息技術(shù)來輔助教育教學(xué)。努力做到信息技術(shù)的學(xué)科覆蓋率為:70%以上,課時(shí)覆蓋率為10%以上。
七、教育教學(xué)活動(dòng)
1、繼續(xù)開展教師獻(xiàn)課活動(dòng),所有任課教師要在本學(xué)期完成1節(jié)獻(xiàn)課任務(wù)。
2、組織開展“教學(xué)技能競賽”活動(dòng),競賽以課堂教學(xué)和課后反思為主要內(nèi)容,課堂教學(xué)應(yīng)熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)進(jìn)行合理、有效地整合。并選出優(yōu)秀者參加縣級(jí)的決賽,優(yōu)勝者將榮獲縣級(jí)學(xué)科帶頭人稱號(hào),即百名教星。
3、開展“四個(gè)一”主題活動(dòng)和競賽活動(dòng)。根據(jù)省市縣《關(guān)于開展信息技術(shù)應(yīng)用年活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求,在教師中開展“四個(gè)一”活動(dòng),即應(yīng)用信息技術(shù)完成一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、制作一個(gè)多媒體課件、設(shè)計(jì)一個(gè)教師主頁、上一堂與學(xué)科整合的公開課的“四個(gè)一”主題活動(dòng)。教師將“四個(gè)一”活動(dòng)成果建成自己的文件夾,并上傳到學(xué)校主題資源庫中。
4、在任課教師中開展教師基本功競賽,要求每位教師完成一節(jié)課的板書設(shè)計(jì),一節(jié)課的教學(xué)案例。
八、職業(yè)教育方面
1、抓好全員綠證培訓(xùn)工作,本學(xué)期開始,七年級(jí)開設(shè)《特種種植》、《農(nóng)副產(chǎn)品加工》,八年級(jí)開設(shè)《養(yǎng)殖技術(shù)》、《農(nóng)村家政與創(chuàng)業(yè)》、九年級(jí)開設(shè)《小企業(yè)經(jīng)營管理常識(shí)》、《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)用技術(shù)》等省編教材課程,做好新教材的學(xué)習(xí)與使用工作。
2、充分利用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)地教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生綜合活動(dòng)實(shí)踐技能。
3、認(rèn)真抓好(9+1)培訓(xùn)工作,通過(9+1)的培訓(xùn)更加進(jìn)一步的鞏固學(xué)生對專業(yè)技術(shù)的掌握,人人都有“一專多能”,使學(xué)生畢業(yè)后在社會(huì)上會(huì)生存、能發(fā)展,為三農(nóng)服務(wù)。
九、做好新老三室及各功能教室的使用與管理,使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力提供優(yōu)良的服務(wù)。要保證按時(shí)開出演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),記好實(shí)驗(yàn)臺(tái)帳,制度上墻,按章辦事,注重安全,嚴(yán)防事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)微機(jī)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、衛(wèi)星節(jié)目播放教室、教學(xué)光盤播放教室、音樂室的管理,充分發(fā)揮專用教室的特殊功能在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展中的作用。
十、體育衛(wèi)生工作
1、認(rèn)真貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。研究新時(shí)期的體育工作目標(biāo),上好每堂體育課,注意改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,特別注重在體育教育中滲透德育教育,加強(qiáng)集體主義教育,吃苦耐勞的教育,紀(jì)律教育和安全教育。
2、積極開展“兩操,兩課,兩活動(dòng)”,抓住季節(jié)特點(diǎn),開展校內(nèi)的班級(jí)之間的小型體育比賽活動(dòng),認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,力爭在各類比賽中取得好的名次,堅(jiān)持班主任隨班活動(dòng),切實(shí)注意學(xué)生體育活動(dòng)的安全,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
3、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,上好眼保健課,要充分利用廣播,黑板報(bào),健康教育課,做好學(xué)生的防近工作。做好常見病,多發(fā)病,傳染病的防治工作,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作實(shí)施班級(jí)包干制,班主任要親自組織,天天關(guān)心自己清潔分擔(dān)區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,教導(dǎo)處要及時(shí)檢查、公布,列入班級(jí)量化考核成績里,確保學(xué)校清靜優(yōu)雅的環(huán)境。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇6
一、開設(shè)心理健康教育課程
當(dāng)代心理學(xué)的一項(xiàng)重大成果,就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一,每個(gè)心理發(fā)展階段中的個(gè)體都面臨著共同的或類似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是處在“疾風(fēng)暴雨”期中的中學(xué)生,他們將面臨人格的完善,人生觀、價(jià)值觀的形成,青春期煩惱的排除,學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化,職業(yè)意向的初步確立,人際間良好的溝通,社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任務(wù)數(shù)量多,普遍化的特點(diǎn)決定了必須把心理健康教育納入校園的課程體系,面向全體學(xué)生,分階段、有層次地開展心理健康教育。為此,可以把心理健康教育納入校園必選課程體系,分別開設(shè)以學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、交往藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課.保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。
二、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)
學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生所有活動(dòng)中的主導(dǎo)活動(dòng),也是學(xué)生心理健康問題的主要來源之一。成績與期望值之間的差距引起的無能感,長期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落,過分強(qiáng)調(diào)競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮。事實(shí)證明,單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的心理素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有解決學(xué)科教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié),也就沒有從根本上解除學(xué)生的心理困擾,更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展,必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合,有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中。
(一)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣。
大部分學(xué)生學(xué)習(xí)某門課程成績低下,情緒低落的原因,一方面是他們?nèi)鄙僬莆赵撻T知識(shí)的能力,另一方面是他們在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有不合理的地方。美國心理學(xué)研究表明:學(xué)生的自我效能感(其核心是自信心)是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。教師掌握了學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的規(guī)律,就可根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的潛能,端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)無助狀態(tài),增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣,增強(qiáng)自信,提高學(xué)習(xí)的效率。
(二)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,使學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)
實(shí)踐證明,忽視學(xué)生的需要、興趣,忽視良好課堂心理氛圍的營造,僅僅靠教師單向的傳授,僅靠學(xué)習(xí)方法的改善,依然只強(qiáng)調(diào)競爭不講合作的學(xué)習(xí)格局,只會(huì)增加學(xué)習(xí)能力較差同學(xué)的挫敗感。那么比較、防范和挫折等不良情緒與攻擊、自我封閉等相應(yīng)的不良行為就不會(huì)有較大幅度的改善,要達(dá)到解決學(xué)習(xí)過程中的心理障礙,提高學(xué)習(xí)效率,仍有較大的困難。因此在課堂中,教師努力創(chuàng)造一種合諧、民主、平等、輕松的心理氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性,讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的`氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
(三)利用教材與課堂,塑造學(xué)生完美人格
教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用,有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。例如,在語文教學(xué)中教師就可根據(jù)優(yōu)秀文學(xué)作品的人格教化因素。在敠、理、化學(xué)科中可通過背景知識(shí),介紹科學(xué)家們的成長經(jīng)歷,從公式定理中引申到正確觀念的樹立,良好品格塑造,合作精神的培養(yǎng)等。可見,深入挖掘教材中的心理健康教育因素,把心理健康教育納入教學(xué)機(jī)制,對培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)有百利而無一害。
三、提高教師心理咨詢的意識(shí)與知識(shí)
教師的心理健康狀況,直接影響著學(xué)生的行為,影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長,最終影響到教育的成敗。教師的一言一行,比父母對子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康,必然污染整個(gè)教育環(huán)境,對學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害。教師對學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的,“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成,只有性格才能形成性格”,教師的心理健康對于學(xué)生的影響,要比其他因素的影響都來得大。美國心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論:一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒,而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師,也會(huì)使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢知識(shí),有利于教師正確認(rèn)識(shí)自己,調(diào)控自身情緒,積極對待工作,最終有利于學(xué)生的心理健康。
其次,現(xiàn)代教育改革要求教師具有心理健康知識(shí)?,F(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學(xué)與教育的聯(lián)系越來越緊密,教師只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用適用學(xué)生心理健康的教學(xué)方法,采取民主、平等的態(tài)度,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,展示學(xué)生的個(gè)性,才能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
再次,校園德育需要心理健康教育知識(shí)。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過對教師進(jìn)行心理健康教育講座,開展心理健康課題研究、撰寫心理健康論文,介紹好的心理學(xué)方面的書刊雜志讓教師閱讀,讓教師參與心理健康教育,從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營養(yǎng),使他們更好地教書育人,為人師表。
四、個(gè)別心理咨詢是校園心理健康教育的重要組成部分
個(gè)別心理咨詢是校園里輔導(dǎo)者運(yùn)用心理學(xué)和理論和技術(shù),借助語言、文字等媒介,與輔導(dǎo)對象一對一進(jìn)行信息交流并建立某種人際關(guān)系,幫助輔導(dǎo)對象消除心理障礙,正確認(rèn)識(shí)自我及社會(huì),充分發(fā)揮潛能,有效適應(yīng)環(huán)境的過程。
作好個(gè)別心理咨詢工作主要從以下四個(gè)方面著手。
(一)建立和完善心理咨詢室
心理咨詢室作為個(gè)別心理咨詢的專門場所,它的建立和完善,直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學(xué)生降低焦慮,消除疑慮,愉悅情緒,達(dá)到更好地交流與溝通。心理咨詢室建設(shè)應(yīng)具備了以下條件:
1、環(huán)境幽靜,遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方,使來訪者在這里可以達(dá)到心理放松,情緒趨向平靜;
2、建立心理資料庫,購買了一定數(shù)量的心理學(xué)方面的書籍,建立了學(xué)生的心理檔案。
3、建立了心理健康email,以最快的時(shí)間答復(fù),仵便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過悄悄話信箱、email尋求幫助。
(二)咨詢室同時(shí)也可以作為心理放松室
學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的情緒問題,這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適,將會(huì)形成累加效應(yīng),最后導(dǎo)致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒,降低焦慮,尋找心理平衡的場所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理咨詢教師可以在心理咨詢室隱蔽處觀察學(xué)生的情緒反應(yīng),讓學(xué)生發(fā)泄不良情緒,找回平衡。
(三)個(gè)人心理咨詢的內(nèi)容
主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)等。正如一位心理咨詢專家所說:“問題不是問題,如何處理問題才是問題”。針對不同年級(jí)的學(xué)生,輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)不同。例如:處于青春期的學(xué)生,他們對自己青春期的個(gè)體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化,帶來了心理上的迅速發(fā)展。
(四)、建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證
要真正做到讓每個(gè)學(xué)生心理健康和諧發(fā)展,各種能力達(dá)到最佳狀態(tài),潛能得到充分發(fā)揮,個(gè)性得到張揚(yáng),就要求教師要充分了解學(xué)生的各項(xiàng)心理特征,只有了解學(xué)生的心理特征及其發(fā)展變化規(guī)律,心理健康教育才能做到有的放矢。心理問題具有很大的隱蔽性,許多學(xué)生有了心理問題,但由于有思想上的顧慮,不愿讓別人知道,也有不少心理有問題的學(xué)生缺少對自己的了解,并不知自己有心理問題。怎樣化被動(dòng)為主動(dòng),使心理工作者不是去等問題,而是主動(dòng)找問題?心理檔案的建立還有助于教師、班主任、校園有的放矢地開展教育活動(dòng),有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己,有助于家長全面地了解孩子,更好地教育孩子。如條件允許可以每年對各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行依次心理測試,并將測試結(jié)果存入檔案。
六、針對學(xué)生家長進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)
融洽的家庭氛圍是校園心理健康教育工作順利開展的有效保障。許多心理咨詢老師在對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢的過程中發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生的心理問題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子(女)三人結(jié)構(gòu)的核心家庭,孩子是父母眼中的明珠,“含在口里怕化了,托在掌上怕掉了”。對子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐闪霜?dú)生子女的自我中心,任性、懶惰、依賴等心理和行為問題。不少家長缺乏心理學(xué)素養(yǎng),關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績大大超過關(guān)注子女的心理健康成長,或由于缺乏有效的溝通方式,造成了與子女的“代溝”。
心理學(xué)研究表明:父母的教育方式,父母的人格素養(yǎng),父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素,心理教育要取得好的效果,沒有家庭的積極配合是行不通的。校園心理健康教育要取得好的效果,就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過家訪宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)、親子對話、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解,使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律,增進(jìn)與子女的情感交流,促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。
七、良好的校園心理氛圍的營造,是拓展校園心理健康范圍的重要途徑。
人的情緒極易被周圍的環(huán)境所感染,校園心理健康教育若缺少良好的校園心理環(huán)境,就像一個(gè)人缺了一只胳膊,是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氛圍,影響學(xué)生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作,加深學(xué)生對心理健康的了解。通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí),主要內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)家和心理學(xué)、完善自我及調(diào)節(jié)情緒的方法、案例分析、熱點(diǎn)追蹤、心理故事、學(xué)生論壇、專家論壇、心理測試等。第二、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍,形成良好的人際關(guān)系,使學(xué)生在和諧向上的校園文化中,耳濡目染,潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合,普遍性和個(gè)別性相結(jié)合,家庭和校園相結(jié)合,教師的教和學(xué)生的學(xué)相結(jié)合。只有從多種渠道,讓學(xué)生有所思,有所感,有所得,才能不斷完善自我,塑造健康人格,適應(yīng)社會(huì),發(fā)揮潛能。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
按照市教育局的安排,我們高三化學(xué)組以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,以考試綱為依據(jù),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,全面推行素質(zhì)教育,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),不斷增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的科學(xué)性和實(shí)效性,加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),全面打贏高三這一仗。
二、教學(xué)要求
1、以剛進(jìn)入高三學(xué)生熱情高漲為契機(jī)助學(xué)生確立將來的高考目標(biāo),積極建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法,以應(yīng)對日益加深的學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真研究教育發(fā)展趨勢,努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,積極投身教改實(shí)踐,勇于探索新思路新方法,不斷強(qiáng)化學(xué)生主體地位,自覺面向全體學(xué)生,著眼培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì),努力使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,使課堂教學(xué)真正成為學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)育人過程。
2、認(rèn)真研究高考發(fā)展趨勢,深入學(xué)習(xí)《考試綱》,正確把握高考的標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn),認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,堅(jiān)持精心設(shè)計(jì)和上好每一節(jié)課,有針對性地制定符合高考發(fā)展趨勢的教學(xué)目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用基本知識(shí)分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性。
3、在教學(xué)中,仔細(xì)分析新教材的特點(diǎn),狠抓高考基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的意識(shí),在復(fù)習(xí)課中,要堅(jiān)持精選習(xí)題,妙題精解、融會(huì)貫通。防止題海戰(zhàn)術(shù)和重結(jié)論、輕過程等不良傾向,提高舉一三的能力。立足各班學(xué)生實(shí)際狀況,搞好分類指導(dǎo)、分層推進(jìn),在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),重視優(yōu)秀生的指導(dǎo)和訓(xùn)練,關(guān)注其每一個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)分析錯(cuò)誤的原因。抓中間促兩頭,努力使不同層次的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能有較幅度的提高。
4、加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活和社會(huì)的聯(lián)系。在教學(xué)中,密切聯(lián)系有關(guān)的最新科技成果和社會(huì)熱點(diǎn)問題,注意化學(xué)與其他學(xué)科的相互滲透與綜合,加強(qiáng)理科綜合能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),不斷拓展相關(guān)知識(shí)面,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
5、有意培養(yǎng)學(xué)生解題習(xí)慣,注重分析訂正。
①做題前認(rèn)真讀題,站在出題者的高度來審題;
②做題過程中,每個(gè)步驟都要“言之有理”、準(zhǔn)確無誤,原理、結(jié)果與題意一氣貫通,書寫要規(guī)范;
③對做錯(cuò)的題,務(wù)必認(rèn)真分析訂正。
6、搞好試卷講評。除年級(jí)統(tǒng)考外,本科目還要逐章過關(guān)。每考必認(rèn)真落實(shí)“統(tǒng)、查、析、講”四環(huán)節(jié):分類統(tǒng)計(jì)解法樣本,分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤地點(diǎn),分題統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤人數(shù),分段統(tǒng)計(jì)考試成績;查學(xué)生審題偏差,查學(xué)科知識(shí)漏洞,查應(yīng)用能力缺陷,查思維方法障礙,查造成錯(cuò)誤根源;分析試卷考查目標(biāo),考試范圍、背景材料、命題視角、分析解題方法、應(yīng)試技巧;講試卷重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、試題閃光點(diǎn)。
7、要求學(xué)生做好章節(jié)歸納總結(jié),提倡每日15分鐘回顧思考消化當(dāng)天的化學(xué)知識(shí)。
8、重視作業(yè)。要求學(xué)生規(guī)范,按時(shí)完成;要求教師詳細(xì)批改,改后學(xué)生認(rèn)真更正。
9、集思廣益,搞好協(xié)作,精選習(xí)題,精講精練,不折不扣的完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生滿意、讓家長放心、讓領(lǐng)導(dǎo)寬心。
三、工作措施
1、由于暑假后開學(xué)比較晚,對高三復(fù)習(xí)的影響比較,時(shí)間緊任務(wù)重,只能是兩節(jié)課時(shí)復(fù)習(xí)一節(jié)內(nèi)容,這必然嚴(yán)重影響復(fù)習(xí)的質(zhì)量,為此,我們主要從老師自身出發(fā),強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì),提高駕馭課堂的能力,重視集體備課,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,主要采取“預(yù)習(xí)、精講、精練、點(diǎn)評”的模式,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印的搞好第一輪復(fù)習(xí),并在此基礎(chǔ)上,第二輪復(fù)習(xí)突出抓好幾個(gè)專題,重點(diǎn)抓好第三輪復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練,力爭高考取得較好的成績。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)有效開展
認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。認(rèn)真上好每節(jié)課,積極實(shí)踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。精心設(shè)置習(xí)題,合理、分層布置學(xué)生作業(yè),活頁課時(shí)作業(yè)和單元測試要求全批全改;不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、及時(shí)饋。精選習(xí)題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
對化學(xué)有特殊愛好的同學(xué),給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)??梢岳弥苣r(shí)間進(jìn)行具體的輔導(dǎo),并布置較高要求的作業(yè),以促進(jìn)特長生的發(fā)展。
要重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對個(gè)別有心理障礙的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù),助他們克服困難,迎難而上。
3、積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),積極、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解,有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑR罁?jù)學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,在復(fù)習(xí)后期開放實(shí)驗(yàn)室,盡可能的提供實(shí)驗(yàn)儀器,以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
4、積極開展教研活動(dòng),提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力
(1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱,明確新課程的具體要求,利用集體備課活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究教育教學(xué)方法。
(2)定時(shí)進(jìn)行備課組內(nèi)老師之間的交流。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)礁、學(xué)案都在討論中確定,先形成共案,然后再根據(jù)各班和各任課老師的情況形成個(gè)案;備課組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排與調(diào)整、疑難問題的分析討論研究,高考的最新信息,化學(xué)教學(xué)的與創(chuàng)新等。
(3)積極參加教學(xué)工作。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。多使用啟發(fā)式教學(xué)等好的教學(xué)方法,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。
(4)組織老師相互聽課,增加交流機(jī)會(huì),在相互學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,共同提高教學(xué)水平。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),使他們盡快的成為教學(xué)的骨干力量。
5、繼續(xù)開展和加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)
學(xué)案運(yùn)用要系列化。自學(xué)探究學(xué)案——技能訓(xùn)練學(xué)案——綜合檢測學(xué)案——復(fù)習(xí)鞏固學(xué)案,構(gòu)成學(xué)案系列。讓學(xué)生全過程參與學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)能力。
當(dāng)然學(xué)案要力求實(shí)效,切忌“假空”、走過場。
四、教學(xué)進(jìn)度
復(fù)習(xí)采取三輪四段復(fù)習(xí)法。年前進(jìn)行2——3次理科綜合測試。
1、第一輪復(fù)習(xí):按教材章節(jié)進(jìn)行
夯實(shí)基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān),以高考的基本題型(基本概念、基本理論、基本實(shí)驗(yàn))進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生的解題的規(guī)范性能力、文字表達(dá)能力和語言表達(dá)能力;
2、第二輪復(fù)習(xí)
以綜合能力為主、板塊式推進(jìn),專題復(fù)習(xí)、考點(diǎn)精練。將各知識(shí)點(diǎn)有效的串接起來,形成有效的知識(shí)框架結(jié)構(gòu);
3、第三輪復(fù)習(xí)
綜合訓(xùn)練和模擬練習(xí),知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練。強(qiáng)化訓(xùn)練階段。自我小結(jié)、查漏補(bǔ)缺,教師點(diǎn)撥精講,重在抓學(xué)生完成學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系的構(gòu)建,計(jì)劃每周兩套題,采取練、評的教學(xué)方式。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇8
一、基本情況分析
過去的一年,我們堅(jiān)持全區(qū)教育均衡發(fā)展不動(dòng)搖,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)新的思路不改變,通過教學(xué)改革研討會(huì)、教研組建設(shè)等工作,全區(qū)教育質(zhì)量增長方式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變,學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué)研究、機(jī)制創(chuàng)新、特色建設(shè),教學(xué)改革取得初步成果,畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)發(fā)展。
教學(xué)中存在的問題:教師的綜合素質(zhì)、特別是學(xué)科素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)的有效性有待強(qiáng)化,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)等。
二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想:貫徹全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神,本著務(wù)實(shí)有效的原則,以主題研究、有效解決、整體推進(jìn)為主要工作策略,以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線,以構(gòu)建自主有效課堂為突破口,提高教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的目的。
工作目標(biāo):
1、 貫徹教學(xué)工作會(huì)議精神,完成學(xué)年度工作任務(wù)。
2、 全面落實(shí)課程方案,提高課程實(shí)施水平。
3、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
4、 完善學(xué)科指導(dǎo)意見,構(gòu)建自主有效課堂。
5、 制定學(xué)校教學(xué)工作評價(jià)方案。
三、主要工作與措施
1、提高課程實(shí)施水平。各學(xué)校要按照要求全面落實(shí)課程方案,藝體教學(xué)要積極開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)。地方課程和校本課程要做到教師專任、開足課時(shí)。地方課程將納入教學(xué)質(zhì)量檢測范圍和教育工作的評價(jià)體系。進(jìn)修學(xué)校專人負(fù)責(zé)地方課程的教研活動(dòng),保證地方課程順利實(shí)施。各學(xué)校要有效開發(fā)和利用校內(nèi)校外課程資源。
2、努力提高教學(xué)管理人員水平。教學(xué)管理人員的水平,直接影響到學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期將通過學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃交流、過程中的有效教學(xué)成果展示、期末學(xué)校重點(diǎn)工作總結(jié)交流,以及專題研討會(huì)、主題等活動(dòng),提升業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任等人員的業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校教學(xué)管理人員要參與到教師教學(xué)活動(dòng)中,在課題研究、課堂教學(xué)等方面起到示范帶頭作用。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
(1)全面提高教師學(xué)科素養(yǎng)。初中教師要掌握初中教材,熟悉高中內(nèi)容,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。教研員將與教師共同進(jìn)行專業(yè)閱讀、課程標(biāo)準(zhǔn)研讀、教材解讀,學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料和教育教學(xué)理論,專題研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高自身綜合素質(zhì),逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。將對初中教師進(jìn)行教師學(xué)科教學(xué)能力測試。
(2)加強(qiáng)教師梯度培養(yǎng)。在調(diào)查教師的學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、教學(xué)水平等基本情況下,教研員分層次、有針對性的開展教師培養(yǎng)工作。通過個(gè)別指導(dǎo),任務(wù)驅(qū)動(dòng),搭建平臺(tái),使青年教師快速成長為骨干教師,骨干教師逐步形成教學(xué)特色,優(yōu)秀教師向?qū)<倚徒處煱l(fā)展,使的優(yōu)秀教師成為名師。提高新教師培養(yǎng)的實(shí)效性。開學(xué)初針對新教師的實(shí)際情況,通過聽課、備課指導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩等措施,使新教師在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)備課、上課。
(3)開展教學(xué)研究。圍繞教學(xué)有效性,引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問題。問題要明確,研究有過程、有價(jià)值、有效果。教研員通過專題講評、研究成果交流等措施,引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài)。
(4)繼續(xù)做好教研組建設(shè)工作。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,建立不同形式的教研組。全區(qū)以教研員為中心,成立以培養(yǎng)教研組長為目的中心教研組。教研員將參與學(xué)校教研組活動(dòng),指導(dǎo)教研組優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)教研工作由個(gè)別指導(dǎo)向教研組建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移,提高校本研修有效性。
4、關(guān)注學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,構(gòu)建有效課堂。
(1)研究學(xué)生,牢固樹立“引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)理念。學(xué)生個(gè)體的差異性,智能發(fā)展的不均衡性,決定了每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的。教師要走進(jìn)學(xué)生的`心靈,了解學(xué)生個(gè)性,研究學(xué)生成長和認(rèn)知規(guī)律,激活學(xué)生自主發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)造有利于保護(hù)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的環(huán)境,讓每一個(gè)學(xué)生快樂而又有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)、成長。以教師的高期望引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想,讓學(xué)生從進(jìn)步走向進(jìn)步,從成功實(shí)現(xiàn)成功。
(2)教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以下要素:保護(hù)天性,尊重個(gè)性,關(guān)注差異性,體現(xiàn)開放性,突出自主性,強(qiáng)化探究性,注重合作的有效性,展示師生的創(chuàng)造性。
(3)教師要精心組織教學(xué)過程中的學(xué)生活動(dòng)。教學(xué)中給學(xué)生留出足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生通過眼睛觀察、動(dòng)手操作、獨(dú)立思考、討論質(zhì)疑、分析歸納、總結(jié)提升、展示交流等形式,實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生經(jīng)歷獲得知識(shí)的過程,感受成功的喜悅。教師要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)學(xué)科思想和方法,初步掌握學(xué)科思維方式,達(dá)到教師有效教學(xué),學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的目的。
(4)課堂教學(xué)預(yù)期的效果:學(xué)生愛讀書、愿動(dòng)手、勤思考、善提問、敢質(zhì)疑、能創(chuàng)新,不唯書、不唯師,只唯實(shí)。
(5)教研員、優(yōu)秀教師要在構(gòu)建自主有效的課堂中起示范和引領(lǐng)作用。各學(xué)科在總結(jié)完善學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上,構(gòu)建有效課堂教學(xué)框架,指導(dǎo)全區(qū)有效課堂教學(xué)的順利實(shí)施。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教研組、教師的典型經(jīng)驗(yàn),開展不同主題的展示交流活動(dòng),推廣有效教學(xué)成果。
5、制定學(xué)校教學(xué)工作評價(jià)方案。在總結(jié)過去評價(jià)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)調(diào)研,充分征求各方面建議,結(jié)合全區(qū)教學(xué)工作學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估方案,制定內(nèi)容比較科學(xué)、學(xué)校認(rèn)可、操作性強(qiáng)的學(xué)校教學(xué)工作評價(jià)方案。學(xué)習(xí)研究學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案,以學(xué)生的發(fā)展體現(xiàn)教學(xué)有效性的落實(shí)。
6、 加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
教研員努力貫徹“四者”的工作理念,準(zhǔn)確理解上級(jí)文件精神,把握教學(xué)發(fā)展動(dòng)向。以“務(wù)實(shí)、有效”為教研工作原則,做到工作有主線,活動(dòng)有主題,研究有成果。以學(xué)校和教師的需求為工作出發(fā)點(diǎn),為學(xué)校和教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
7、 求真務(wù)實(shí),完成常規(guī)工作和上級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇9
20XX年是我的個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅(jiān)持加快熟悉教學(xué)工作,積極參與校園文化建設(shè),認(rèn)真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年,為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,在回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,展望未來,聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,特制定本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),要切實(shí)做好以下四方面工作:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。
俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對工作的態(tài)度。因此,應(yīng)對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。
今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:
(二)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作主角。
應(yīng)對當(dāng)今教育教學(xué)需要,今年當(dāng)務(wù)之急務(wù)必做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)認(rèn)清”,即轉(zhuǎn)變工作主角,認(rèn)清工作形勢。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高意識(shí),要從大局意識(shí)出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“這天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時(shí),務(wù)必跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角,用心融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。
(三)實(shí)事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個(gè)清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)
學(xué)習(xí)是歷史使命,是時(shí)代要求,選取學(xué)習(xí)就是選取進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放下學(xué)習(xí)就是放下進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)到達(dá)“身強(qiáng)體健”。因此,要從三方面著手:
(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于教育,服務(wù)社會(huì)。
(二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。
崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步務(wù)必加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。
首先,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
其次,明確工作要求,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的`主動(dòng)性和自覺性;
第三,要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明資料、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無阻;
第四,要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),積極參加檢測評估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、勤奮工作,用心回報(bào)學(xué)校。
立足本職,踏實(shí)工作不僅僅是教師回報(bào)社會(huì)的最根本方式,而且也是教師職責(zé)意識(shí)的重要體現(xiàn)。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會(huì),對得起學(xué)校,對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的期望。因此,只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會(huì)不是一句空話。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情。
五、拓展領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前,教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,建立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)帶給了廣闊的發(fā)展平臺(tái),我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,充分施展個(gè)人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,持續(xù)工作的主動(dòng)性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,三要充分挖掘個(gè)人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面用心作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。
總之,平凡的事業(yè)承載新的期望,宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。應(yīng)對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信:有教育事業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力,我必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也必須會(huì)在建設(shè)精品化的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的完美明天!
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇10
一、情況分析
由于我園幼兒從未接觸過蒙氏教育,所以活動(dòng)時(shí)常規(guī)較差,動(dòng)手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關(guān)愛和照顧。還有個(gè)別幼兒安全意識(shí)較差,要特別引導(dǎo)和關(guān)注。
二、工作要求
本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心,結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實(shí)質(zhì),通過多種途徑對幼兒進(jìn)行體,智,德,美全面教育,使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。
三、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)體能健康
1、積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。
2、會(huì)正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫,使用小工具進(jìn)行操作活動(dòng)。
3、有粗淺的衛(wèi)生知識(shí),有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,能保持公共場所的衛(wèi)生。
4、會(huì)獨(dú)立自穿戴整齊,整理床鋪,桌椅,玩具,有一定的生活自理能力。
5、能注意安全,有初步的自我保護(hù)能力。
(二)蒙氏數(shù)學(xué)
1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。
3、愛動(dòng)腦筋,會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試,操作,尋找問題答案。
4、掌握10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),并能正確書寫1-10以及進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。
5、能根據(jù)物體的特征分類,會(huì)通過比較將物體按一定規(guī)律排序。
6、具有初步的.空間概念,如:區(qū)別上中下。
7、認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形,如半圓形、橢圓形、梯形。
(三)蒙氏閱讀
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。
2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。
3、能看懂并理解畫面內(nèi)容,能根據(jù)畫面運(yùn)用較連貫語言進(jìn)行大膽描述。
4、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡單的漢字。
5、能注意傾聽他人的講話。
6、能根據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩歌和散文等。
7、會(huì)有表情的朗誦詩歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。
(四)洪恩幼兒英語
1、會(huì)說常見事物的有關(guān)單詞。
2、學(xué)會(huì)英文字母,以及它們的韻律兒歌。
3、會(huì)唱8首英文歌曲。
(五)藝術(shù)表現(xiàn)
1、積極參加唱歌,舞蹈,表演等活動(dòng)。
2、能大膽地在集體面前表演,能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作,并能和同伴合作,協(xié)同表演。
3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲,每兩周學(xué)會(huì)一個(gè)舞蹈組合。
4、會(huì)用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細(xì)節(jié)。
5、能根據(jù)自己生活印象或故事,詩歌的內(nèi)容,畫簡單情節(jié)畫,會(huì)根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇,搭配顏色。
6、喜歡欣賞易于理解的音樂,繪畫,工藝美術(shù)等作品,較客觀地評價(jià)自己和同伴的作品或表演。
7、活動(dòng)中有一定的想象力,創(chuàng)造力,對自己的表現(xiàn)充滿信心
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇11
在上半學(xué)年的工作中,我作為班主任,在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò),上半學(xué)年結(jié)束時(shí)的測試中,學(xué)生的成績都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。在不斷的學(xué)習(xí)中,很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上,你追我趕的快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二(2)班的班級(jí)管理工作。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭發(fā)展自己,順利的過完本學(xué)期生活,我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作,現(xiàn)計(jì)劃如下:
一、通過個(gè)別談話,激勵(lì)優(yōu)生,鼓勵(lì)差生。
在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。
二、緊密聯(lián)系家長,作好工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,做到真正的因材施教。我主要通過主動(dòng)與家長電話聯(lián)系,請個(gè)別家長來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。
三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。
1、根據(jù)學(xué)生的特長和能力,選好班干部(特別是5位值日班長):
有了與學(xué)生一年多的相處,對學(xué)生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀。對班級(jí)班干部進(jìn)行公開民主的篩選,調(diào)配,從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選6名學(xué)生擔(dān)任值日班長,管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。
2、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)
首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議。
其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。
最后、通過班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),值日班長如何等級(jí)值日表格,指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。
四、開展多樣式的主題班會(huì),規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì),如“找出缺點(diǎn),完善自己”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的價(jià)值,誰動(dòng)了我的“乳酪”,感恩,遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識(shí),我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng),收到不少的效果。
2、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,6位值日班長管理制度,對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。
五、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績
部分學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,主動(dòng)性差,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,不學(xué)習(xí),只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。
雖說在班級(jí)管理上下了很大工夫,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級(jí)中還是有不少行為散漫的學(xué)生,厭學(xué)的學(xué)生。我們經(jīng)常講“只要時(shí)間,一切總還是有希望?!蹦俏揖桶严M脑谙乱荒臧桑∠M乱粚W(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級(jí)管理上會(huì)有個(gè)新的突破,能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能、學(xué)會(huì)做人。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹全國基教會(huì)議精神,進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到提高。引導(dǎo)廣大教師不斷開發(fā)學(xué)生的各種潛能,培養(yǎng)學(xué)生的各種特長,增強(qiáng)自信和能力。并從教師的知識(shí)更新、方法轉(zhuǎn)變等方面展開了多次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、展示、推廣形式的活動(dòng)。使廣大地理教師的教育教學(xué)思想目標(biāo)、態(tài)度方法都有了根本改變。
地理學(xué)科在整個(gè)中學(xué)教育教學(xué)中起有著重要作用,只有引導(dǎo)廣大地理教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想和觀念,才能真正改變教育教學(xué)現(xiàn)狀。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程的解讀工作。塌實(shí)做好新教材的教育教學(xué)培訓(xùn),幫助每一位教師進(jìn)行新教材的備課,掌握教育教學(xué)的新方法新規(guī)律,上好每一堂課。引導(dǎo)廣大地理教師深入鉆研本專業(yè)的知識(shí)并注意吸收相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。努力做到:“博學(xué)多才”“博大精深”,實(shí)現(xiàn)從“教書匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變,提高吳江的地理教師整體素質(zhì)。
深入課堂認(rèn)真聽課,為廣大地理教師的教育教學(xué)水平的提高作出正確的評價(jià)和指導(dǎo),使他們能不斷地明確方向和具體目標(biāo);能不斷地改進(jìn)方法和措施,提高效率。
建立教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò),使教研工作經(jīng)常化、制度化、普及化,真正成為提高教師業(yè)務(wù)的有效手段。
二、主要目標(biāo):
1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為突破口,大膽進(jìn)行地理課堂教改革。實(shí)現(xiàn)從“講——學(xué)”“灌——學(xué)”到“導(dǎo)——學(xué)”的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)“民主、和諧、生動(dòng)、活潑”的課堂教學(xué)氣氛,讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
2、更廣泛、更有效地使用電教手段,為提高課堂教學(xué)效益,以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀、生動(dòng)、形象地感知地理事物;更密集地輸出地理信息;更有效的進(jìn)行反饋都需要新的教學(xué)手段的使用。
3、積極有效地提高地理教師的教育教學(xué)能力,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的地理教師。通過各類教研活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)……提高廣大地理教師的教育教學(xué)能力。并通過課題研究、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、競賽等等,使一批青年地理教脫穎而出,成為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手與教壇新秀。
4、加強(qiáng)課題研究,使課題研究真正為教育教學(xué)的改革、提高教學(xué)質(zhì)量、提升教育教學(xué)的層次起作用。在課題研究中要把實(shí)效性、可操作性放在重要的位置上,使它與教育教學(xué)實(shí)踐密切結(jié)合,并實(shí)實(shí)在在出成績出效果。
5、探索教育教學(xué)的評價(jià)體系改革的方法。在初中和高中的教育教學(xué)評價(jià)方法上,試行一些改革,探索一些方法和思路。
三、具體工作
1、高中地理教研活動(dòng)。
⑴高一、高二年級(jí)教研活動(dòng):
地點(diǎn):黎里中學(xué)開課老師:丁金菊、錢明霞(劉正平)
活動(dòng)的主要目標(biāo):改革高中地理的教學(xué)方法和手段,用以下幾種方法:A。由學(xué)生來選擇學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。B。進(jìn)一步探討網(wǎng)絡(luò)課的開展。C。研究如何把課本知識(shí)與當(dāng)?shù)貙?shí)際結(jié)合起來,提高學(xué)生的'知識(shí)運(yùn)用能力。
⑵高三年級(jí)教研活動(dòng):
研究新高考方向;制定新教學(xué)內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法;統(tǒng)一教學(xué)難度、深度與具體目標(biāo)。
地點(diǎn):開學(xué)后定。
⑶配合蘇州大市高中地理必修內(nèi)容的評課活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2、初中地理教研活動(dòng):
以新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)解讀為重點(diǎn),認(rèn)真做好初中地理的教學(xué)研究工作。
⑴建立初中教研網(wǎng)絡(luò):各校選派一名地理老師參加《歷史與社會(huì)》的地理部分培訓(xùn)。成為學(xué)校學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
⑵各片組織學(xué)科中心組:松陵片:邱雪華、丁敬海震澤片:鈕土林、金衛(wèi)星平望片:吳永鋒、金花、朱冬生黎里片:鈕文忠、莊巧英
3、課題研究工作的推廣:
蘇州市地理課題已經(jīng)結(jié)題,起揭題報(bào)告受到蘇州市有關(guān)專家的一致好評。在此基礎(chǔ)上,我們要認(rèn)真做好有關(guān)工作的總結(jié)、分析工作,在全市范圍內(nèi)加以推廣。
吳江市級(jí)課題也將結(jié)題,要把已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)展示出來。并且進(jìn)行推廣。
高三信息搜集、交流活動(dòng):
要認(rèn)真分析新的高考特點(diǎn),做好資料和信息的收集工作。通過四月份大市的高三研討會(huì),我們要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析,針對我們的學(xué)生情況做出有本吳江特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方案。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇13
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,也是學(xué)校工作的主陣地。結(jié)合20xx年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際,力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本;以“一心一意抓教學(xué),全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨,以“早思考、早安排、細(xì)致實(shí)施”為工作部署,深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、工作要點(diǎn):
1、以20xx年中考為目標(biāo),扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作,結(jié)合上級(jí)的中考目標(biāo)安排,努力做到在保持20xx年中考成績的基礎(chǔ)之上,力爭實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。
2、加強(qiáng)過程管理,完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度),并使之落到實(shí)處。
3、夯實(shí)七、八年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升2-3位。
4、抓實(shí)校本教研,提高教師的科研水平。
5、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改的需要。
6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,改革評價(jià)體制,搞好培優(yōu)補(bǔ)差。
7、以鞏固率求生存,努力抓好、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。
堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的'原則,對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),做到培養(yǎng)有層次,努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對象,要求切實(shí)起到幫、扶、導(dǎo)、領(lǐng)的作用,多深入課堂聽課和指導(dǎo),并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課。
三、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化課堂教學(xué)改革
1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間,爭取帶題上課,理論解析,通過理論聯(lián)系實(shí)際,深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,加深對教育理論的理解,提高對學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級(jí),要深入課堂聽課指導(dǎo),及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),了解教學(xué)情況。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
1、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。
(1)備課:做到“三備”,即:備課標(biāo),了解本年級(jí)段的特點(diǎn);備教材,了解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生,了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,教案中增加“自我反思”欄,主要體現(xiàn)教師對學(xué)生認(rèn)知、自學(xué)過程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課、說課。
(2)上課:要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,明確“改”的方向,使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值,出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的能力,利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高教學(xué)效果。
(3)練習(xí)與輔導(dǎo):加強(qiáng)聽說讀寫各項(xiàng)能力的訓(xùn)練,加大聽說練習(xí)的力度,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動(dòng)腦的好習(xí)慣;針對練習(xí),做到三個(gè)及時(shí):即及時(shí)認(rèn)真地批閱,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí),加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度。加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)工作,爭取多出“品牌”學(xué)生,以此促良好學(xué)風(fēng)的形成。完成班級(jí)鞏固率,減少學(xué)生輟學(xué),做好控輟保學(xué)。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,強(qiáng)化教師“以生為本”的意識(shí)。采取多種方式對不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),要多肯定學(xué)生的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尤其是對待學(xué)困生,一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚(yáng)、多暗示,用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣。
3、以教學(xué)質(zhì)量為核心,完善評價(jià)制度。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。
4、開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展。使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園,避免學(xué)生的流失,抓好實(shí)控輟保學(xué)。
5、認(rèn)真組織好學(xué)生各項(xiàng)競賽,爭取獲得好成績。
五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標(biāo),充分發(fā)揮教研組的陣地作用,深入扎實(shí)地開展教科研工作。
1、教師的教育觀念,教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過程,教和研要確保腳踏實(shí)地,研究創(chuàng)新,以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),圍繞“以生為本,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的宗旨,開展好市、縣、校級(jí)專題的研究,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,更新教學(xué)手段,力求取得顯著成果。拓寬“自我反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。
2、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)的教學(xué)研究,對課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因,對兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級(jí)和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對性地視導(dǎo),總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律。
3、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作,繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)情況調(diào)研、指導(dǎo)工作,及時(shí)總結(jié),反饋,糾偏。
六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力,加強(qiáng)畢業(yè)班管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),為更好地促進(jìn)我校中考成績的提高,要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準(zhǔn)備,擬定好備考方案和教學(xué)計(jì)劃,做到分層教學(xué)、查漏補(bǔ)缺、真抓實(shí)干,多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理,疏通學(xué)生思想,不得出現(xiàn)言語上對學(xué)生的打擊行為,教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作,抓好中職引導(dǎo),力爭完成9+3的工作任務(wù)。
認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》,理清命題思路,研究新教法,探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì),及時(shí)摸清命題方向與思路,確保復(fù)習(xí)的針對性與有效性;實(shí)行集中與分散相結(jié)合,切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作;組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí),組織中考摸擬考試,及時(shí)點(diǎn)評,提高復(fù)習(xí)效率。提高畢業(yè)班中考體育成績,是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20xx年中考體育以50分納入中考總分,我們要在前幾年的經(jīng)驗(yàn)上,抓好考試項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練,繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,以良好的心態(tài)、科學(xué)訓(xùn)練,采取分層、分組教學(xué)鍛煉,提高學(xué)生興趣和積極性,提高學(xué)生體育成績。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以課改為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,力求以科研促質(zhì)量,以創(chuàng)新求發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作
(一)教學(xué)常規(guī)常抓不懈
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒布的課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),開足開齊規(guī)定課程,合理調(diào)配教師,最大限度地挖掘潛力,保證所開課程的質(zhì)量,采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,嚴(yán)禁教師隨意增減課時(shí)量和課時(shí)節(jié)數(shù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《伊寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕知識(shí)性錯(cuò)誤的發(fā)生,做到合格課達(dá)100%。
3、認(rèn)真抓好“教學(xué)六認(rèn)真”
(1)合理制定教學(xué)計(jì)劃。教師要認(rèn)真研讀教材,分析學(xué)生學(xué)情,合理、規(guī)范、科學(xué)地制定教學(xué)工作計(jì)劃。
(2)嚴(yán)格備課要求。堅(jiān)持手寫備課,強(qiáng)化集體備課,每位教師備課時(shí)做到“六備”,即備教材、備學(xué)生、備教學(xué)過程、備練習(xí)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、備板書設(shè)計(jì)、備教學(xué)反思。年級(jí)組長對教師備課進(jìn)行周查,教務(wù)處月查。同時(shí)要做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。
(3)提高課堂教學(xué)效率。上課前,教師準(zhǔn)備到位。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,內(nèi)容正確,訓(xùn)練到位,板書工整,語言規(guī)范。課堂教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。教務(wù)處要加強(qiáng)課堂檢查力度,加強(qiáng)對教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),不斷提高教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(4)精布置好作業(yè)并認(rèn)真批改。教師要?jiǎng)?chuàng)造性地布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,做到分層布置作業(yè),作業(yè)批改要求準(zhǔn)確及時(shí)。對作業(yè)中存在的問題有反饋、有指導(dǎo)。對學(xué)生的作業(yè)訂正必須有二次批改,對作業(yè)批改情況的檢查做到年級(jí)組長周查,教務(wù)處月查,并就檢查情況及時(shí)進(jìn)行小結(jié)反饋。
(5)認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。每位教師要制定科學(xué)、合理的課外輔導(dǎo)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)情,有針對性的進(jìn)行幫困提優(yōu)工作,使學(xué)困生在教師耐心的幫助下激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們盡快步入到愛學(xué)樂學(xué)的道路上來,使特長生的個(gè)性得到了張揚(yáng)。
(6)積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)。藝術(shù)組、體育組按照開學(xué)初制定的課外活動(dòng)計(jì)劃開展各類活動(dòng)?;顒?dòng)開展做到“有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容、有組織、有參與”。每次活動(dòng)過程要詳細(xì)記錄。教務(wù)處進(jìn)行周查,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
4、做好教學(xué)常規(guī)自查工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)自查制度,做到年級(jí)組長每周,教務(wù)處每月對教師教案、作業(yè)批改、聽課情況、讀書筆記、課外活動(dòng)及課外輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查,每次檢查做到有檢查、有記錄、有反饋及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求六年級(jí)組要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,向課堂40分鐘要質(zhì)量。每月對對該年級(jí)教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查,反饋,確保優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量。
6、教務(wù)處根據(jù)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析,確定學(xué)校與各年級(jí)組,各學(xué)科教師層層簽定教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,做到從心中有目標(biāo),層層有責(zé)任。
(二)、加強(qiáng)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度的`教師量化管理辦法。本學(xué)期針對全體教師從德、能、勤、紀(jì)等方面進(jìn)行中期和末期量化,切實(shí)做到公平、公正地評價(jià)每一位教師的工作業(yè)績。
2、嚴(yán)格執(zhí)行市委、教育局對校長、中層領(lǐng)導(dǎo)的上課標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),對校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)作出具體規(guī)定,使校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)深入教學(xué)一線。
3、嚴(yán)格執(zhí)行我校聽課制度,做到青年教師每月聽9節(jié),其他教師每月聽5節(jié),中層每學(xué)期聽課30節(jié)。通過聽課,評課活動(dòng),不斷提高教師駕馭課堂的能力。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理辦法。確保每一位適齡兒童入校學(xué)習(xí),嚴(yán)禁輟學(xué)生的流失。把好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入關(guān),確保九年義務(wù)教育順利實(shí)施。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促教師專業(yè)成長
1、繼續(xù)開展“讀書工程”。讀書是一個(gè)潛移默化的過程,讀書是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。為不斷豐厚教師的文化底蘊(yùn),要求每位教師每學(xué)期讀一本好書,每周寫一篇讀書筆記,學(xué)期末寫一篇讀書心得,讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的教育理論水平。堅(jiān)持每周二教研活動(dòng)和每周(雙周)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,使教師的教師觀念得到更新提高。
3、加強(qiáng)崗位練兵,積極開展“研討課”、“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”等形式多樣的賽課活動(dòng)和考查教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的“現(xiàn)場教案設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)場教學(xué)反思”等活動(dòng),為教師搭建展示風(fēng)采的平臺(tái),促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí),共同提高。
4、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。充分利用本校優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮傳、幫、帶作用,培養(yǎng)年輕教師,使青年教師迅速成長。
5、充分發(fā)揮教學(xué)能手,教學(xué)新秀在教育教學(xué)中的示范作用,激勵(lì)他們參與教研,彰顯他們的才華,帶動(dòng)全體教師共同進(jìn)步。
(四)扎實(shí)做好其他工作
1、認(rèn)真做好與新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇常州奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)、奎屯市一小做好結(jié)對工作,加強(qiáng)教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)交流,發(fā)揮各校自身優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、加強(qiáng)對學(xué)前班的管理力度。學(xué)前班在開學(xué)初要向教務(wù)處上報(bào)工作計(jì)劃,教務(wù)處要不定期抽查教師備課和教學(xué)情況。定期檢查安全情況,及時(shí)排除安全隱患。
3、積極組織學(xué)生參加各類競賽,為教師創(chuàng)設(shè)條件,使他們?nèi)硇淖龊脜①悓W(xué)生的輔導(dǎo)工作,確保競賽取得優(yōu)異成績。
在新的學(xué)期里,我們將以嶄新的精神面貌,昂揚(yáng)的斗志,再創(chuàng)我校輝煌的明天。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇15
銷售部從事銷售工作,一直把為人員服務(wù)的心態(tài)放在第一位,在工作期間切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé),認(rèn)真履行本職工作。作為一名銷售部經(jīng)理,自己的工作一步步開展。下面是本人20xx年的工作計(jì)劃:
一、對工作具有較高的敬業(yè)精神和責(zé)任感
1、牢記自己的職責(zé),把自己的心態(tài)調(diào)整到下層,因?yàn)楣镜匿N售制度不完善,今年以來就是摸著石頭過河。一方面是自己沒有管理經(jīng)驗(yàn),從做業(yè)務(wù)到做管理需要一段時(shí)間的調(diào)整,心態(tài)、處事都需要改變。另一方面是一部人員的具體情況,只有全心全意為他們服務(wù),只有真心真意為他們工作,才能很好的開展工作,今年以來采取工作的手段是:懷柔政策。這只是工作的第一步,以后的工作要轉(zhuǎn)向"剛?cè)岵?jì),恩威兼施"。
2、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度、參加公司各種會(huì)議和培訓(xùn)。
在公司期間,牢記和協(xié)誓詞,并把語言變成行動(dòng)。不僅做到口頭上,還要把它牢記心中并且在工作中嚴(yán)格要求。認(rèn)真履行公司的各項(xiàng)考勤制度,定期參加公司的周一例會(huì),準(zhǔn)時(shí)參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn),開會(huì)是一種學(xué)習(xí),培訓(xùn)是更好的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己快速成長起來。
3、積極廣泛收集市場信息并及時(shí)整理分析。
4、努力完成銷售任務(wù)并及時(shí)催回貨款。
協(xié)助發(fā)貨中心發(fā)貨,協(xié)助供應(yīng)部采購各種包裝、協(xié)助財(cái)務(wù)部催貨款、協(xié)助生產(chǎn)部及時(shí)報(bào)各種產(chǎn)品。和協(xié)是一個(gè)大家庭,和協(xié)是大家的和協(xié)。發(fā)揮眾志成城的精神,齊心協(xié)力做好各種日常工作。銷售工作是一個(gè)系統(tǒng)的工作,所以做好各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作,有利于工作的開展。
5、參與公司員工的培訓(xùn)、招聘、人才引進(jìn)、合作伙伴的招商工作。
6、制定公司銷售部各項(xiàng)制度,完善相關(guān)管理制度。
因?yàn)槭袌龅陌l(fā)生變化,公司的相關(guān)文件需要進(jìn)一步修改,參與修改編制了銷售一部的幾個(gè)政策和。為了公司的進(jìn)一步發(fā)展完善相關(guān)制度。
7、學(xué)習(xí)公司先進(jìn)的技術(shù),推進(jìn)軟件的流程。
為了完善公司銷售制度,避免管理漏洞,認(rèn)真學(xué)習(xí)k3管理,實(shí)現(xiàn)了k3看庫存,看銷量,報(bào)生產(chǎn)計(jì)劃,報(bào)包裝計(jì)劃,建立k3一部產(chǎn)品低庫存量。并且實(shí)現(xiàn)k3輸入、審批各種賬目。每月協(xié)助財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)員的月銷量,并且建立業(yè)務(wù)員年終銷量表,分析產(chǎn)品走勢。
二、正確對待客戶和業(yè)務(wù)員投訴并及時(shí)、妥善解決
銷售是一種長期循序漸進(jìn)的工作,而產(chǎn)品缺陷普遍存在,所以業(yè)務(wù)員應(yīng)正確對待客戶投訴,視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及,同時(shí)須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過程中。而銷售部們的管理工作需要多方面的工作的合作協(xié)調(diào)配合理解。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇16
我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識(shí)競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變"應(yīng)試教育"為"素質(zhì)教育"的過程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。
圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的"第二課堂",對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。
圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識(shí)競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:
A、教職工借閱登記表。
B、各室報(bào)紙記載表。
C、各室發(fā)刊書雜志記載表。
D、購書狀況登記表。
E、圖書修補(bǔ)記載表。
F、圖書注銷,剔除登記表。
G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作狀況記錄表。
H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
I、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表。
2、開展"我能行,我真棒"的活動(dòng)。
(1)對學(xué)生的借還書采取"隨借隨還"的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,務(wù)必完成一篇"讀書筆記",并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識(shí)競賽,圍繞必須的主題,要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱,根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同年級(jí)交換圖書角圖書。
(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實(shí)圖書角容量。
四、實(shí)施措施:
1、做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和推薦。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。
在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長規(guī)律,務(wù)必是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。
教學(xué)管理人員工作計(jì)劃 篇17
一、學(xué)情況
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)四個(gè)班歷史教學(xué),在他們當(dāng)中,有的同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的興趣很濃,有的同學(xué)根本沒什么興趣。上學(xué)期歷史的平均成績在79分左右,整體成績比較理想,這個(gè)學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的提高。我應(yīng)該從調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手,來改善一向把歷史視為副科,不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待的學(xué)生心理,讓他們在不知不覺中把注意力集中在歷史課的學(xué)習(xí)上,力爭培養(yǎng)一批熱愛歷史學(xué)科的愛好者。
二、教材
依據(jù)七年級(jí)歷史課程標(biāo)準(zhǔn),整合版、人教版歷史教材,在改革中創(chuàng)新,在探索中提高,逐漸建構(gòu)帶有自己特色的歷史教學(xué)模式,爭取各個(gè)班的每個(gè)同學(xué)的歷史成績都有所提高。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、要在上冊歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同時(shí)期的基本特征以及發(fā)展趨勢,認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。
2、教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀、判斷和運(yùn)用歷史材料的能力;發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)問題和解決問題的能力。
3、對學(xué)生進(jìn)行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識(shí),教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價(jià)值觀,形成健全的人格,養(yǎng)成具有符合社會(huì)發(fā)展需要的公識(shí)和人文素養(yǎng)。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣。
5、從嚴(yán)治教,提高成績。
四、具體措施
(1)以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主,并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性;
(2)加強(qiáng)直觀教學(xué),充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具;積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
(3)爭取每期都要開設(shè)歷史活動(dòng)課,要求自己必須自始至終參加學(xué)生的活動(dòng),并且要讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、進(jìn)度安排
本學(xué)期總課時(shí)為38課時(shí),每周2課時(shí)。
管理員工作計(jì)劃七篇
幼兒教師教育網(wǎng)編輯就“管理員工作計(jì)劃”這個(gè)話題為您準(zhǔn)備了一些資料,不妨把這個(gè)頁面收藏起來,方便以后再查閱。為了確保項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行,我們需要根據(jù)尚未完成的任務(wù),考慮下一階段的工作計(jì)劃。制定工作計(jì)劃就是提前安排好自己下一階段的工作進(jìn)程。
管理員工作計(jì)劃(篇1)
倉庫管理員年度工作計(jì)劃
倉庫是一個(gè)企業(yè)運(yùn)營中至關(guān)重要的組成部分,它承擔(dān)著供應(yīng)鏈管理、庫存控制、貨物儲(chǔ)存等重要職責(zé)。在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,倉庫管理員的角色尤為重要。作為倉庫的管理者,倉庫管理員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理倉庫流程,確保庫存的安全、準(zhǔn)確和高效。為了提高工作效率和倉庫運(yùn)營品質(zhì),倉庫管理員需要制定年度工作計(jì)劃。
一、優(yōu)化倉庫布局和組織形式
首要任務(wù)是對倉庫的布局和組織形式進(jìn)行優(yōu)化。首先,倉庫管理員需要對倉庫內(nèi)部的儲(chǔ)存區(qū)域進(jìn)行評估和重新規(guī)劃,確保不同種類貨物能夠被合理存放和分類。其次,合理規(guī)劃貨架和商品擺放位置,便于員工取貨和掃描。同時(shí),優(yōu)化流水線的設(shè)置,讓倉庫內(nèi)貨物的流動(dòng)更加順暢和高效。
二、提升庫存管理和控制水平
庫存管理是倉庫管理員的核心工作之一。倉庫管理員需要建立有效的庫存管理制度,包括定期盤點(diǎn)、清點(diǎn)到貨信息等。通過科學(xué)的庫存標(biāo)識(shí)和條碼管理,以及與主管部門的溝通和協(xié)調(diào),確保庫存的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。此外,倉庫管理員還應(yīng)該根據(jù)銷售數(shù)據(jù)和需求預(yù)測進(jìn)行合理的庫存補(bǔ)充和控制,避免產(chǎn)生過高或過低的庫存。
三、加強(qiáng)物流和運(yùn)輸管理
倉庫與物流部門之間密切相關(guān),在保證倉庫正常運(yùn)營的同時(shí),倉庫管理員還應(yīng)該加強(qiáng)與物流部門的溝通和協(xié)調(diào),確保貨物的及時(shí)妥善運(yùn)輸。倉庫管理員需要及時(shí)提供準(zhǔn)確的發(fā)貨單和貨物清單,確保貨物能夠按時(shí)送達(dá)客戶手中。此外,倉庫管理員還應(yīng)該做好與供應(yīng)商和承運(yùn)商的合作與管理,確保物流環(huán)節(jié)的順暢運(yùn)作。
四、加強(qiáng)員工培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)
倉庫管理員也負(fù)責(zé)員工的培訓(xùn)和管理。為了提高倉庫工作效率和安全性,倉庫管理員需要定期組織培訓(xùn)和考核,提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和倉庫操作技能。此外,倉庫管理員還應(yīng)該建立健全的績效評估機(jī)制,并及時(shí)給予員工反饋和激勵(lì),激發(fā)員工的積極性和工作熱情,形成一支高效的倉庫管理隊(duì)伍。
五、引入信息化管理系統(tǒng)
倉庫管理離不開信息化技術(shù)的支持。因此,倉庫管理員需要引入先進(jìn)的倉庫管理系統(tǒng),通過條碼、RFID等技術(shù)手段對貨物進(jìn)行智能化管理,提高工作效率和倉庫操作的準(zhǔn)確性。此外,信息系統(tǒng)還可以有效跟蹤貨物的流向和庫存情況,提供及時(shí)的運(yùn)營數(shù)據(jù)和報(bào)表,為管理決策提供有力支持。
六、加強(qiáng)倉庫安全管理
倉庫安全管理是倉庫管理員必須重視的方面。倉庫管理員需要建立完善的倉庫安全制度和流程,確保員工的個(gè)人安全和貨物的安全。倉庫管理員還需要組織員工進(jìn)行安全培訓(xùn),并定期檢查和維護(hù)倉庫設(shè)施設(shè)備,保證倉庫運(yùn)營的安全和穩(wěn)定。
七、持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新
倉庫管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,倉庫管理員需要不斷進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。通過定期的運(yùn)營數(shù)據(jù)分析,倉庫管理員可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)營中存在的問題和不足,并及時(shí)采取改進(jìn)措施。同時(shí),倉庫管理員還應(yīng)該關(guān)注物流領(lǐng)域的最新技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),積極推動(dòng)倉庫運(yùn)營的創(chuàng)新和升級(jí)。
倉庫管理員年度工作計(jì)劃的制定,有助于倉庫管理者了解工作目標(biāo)和方向,并采取相應(yīng)措施和策略提高工作效率和運(yùn)營水平。只有不斷完善和優(yōu)化倉庫管理,才能為企業(yè)的發(fā)展提供有力的保障。作為倉庫管理員,應(yīng)該認(rèn)真制定年度工作計(jì)劃,并不斷努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力,為倉庫運(yùn)營貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。
管理員工作計(jì)劃(篇2)
倉庫管理員年度工作計(jì)劃
作為倉庫管理員,為了能夠高效地管理和運(yùn)作倉庫,制定一個(gè)年度工作計(jì)劃是非常重要的。一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃能夠幫助倉庫管理員明確工作目標(biāo)、分清重點(diǎn)和次重點(diǎn)任務(wù),并對工作計(jì)劃進(jìn)行全面規(guī)劃和有效安排。
首先,倉庫管理員需要制定目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)明確的工作目標(biāo)是工作計(jì)劃的首要任務(wù)。倉庫管理員可以根據(jù)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及倉庫的實(shí)際運(yùn)作情況,確定某一年度的工作目標(biāo),如提高倉庫的運(yùn)作效率、降低存貨成本、提高庫存周轉(zhuǎn)率等。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該務(wù)實(shí)可行,同時(shí)也要考慮到倉庫的資源和能力。
其次,倉庫管理員需要分析現(xiàn)狀。在制定工作計(jì)劃之前,倉庫管理員需要對倉庫的現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析和評估。這包括倉庫的物流流程、貨物儲(chǔ)存方式、運(yùn)輸配送情況等方面的調(diào)研和記錄。通過分析現(xiàn)狀,倉庫管理員可以發(fā)現(xiàn)問題和不足之處,為下一步的工作計(jì)劃提供依據(jù)。
然后,倉庫管理員需要制定具體的工作計(jì)劃。具體的工作計(jì)劃應(yīng)考慮到倉庫的特點(diǎn)和需求。首先,倉庫管理員可以制定每月或每季度的重點(diǎn)任務(wù)。比如在某個(gè)月份,可以制定目標(biāo)為優(yōu)化庫存管理,降低庫存過大或過小的情況。在另外一個(gè)季度,可以制定目標(biāo)為加強(qiáng)貨物的分類和標(biāo)識(shí),提高貨物的存取效率。其次,倉庫管理員可以制定每周或每天的工作計(jì)劃??梢灾贫恐艿墓ぷ饔?jì)劃包括貨物入庫登記、貨物出庫核對以及庫存盤點(diǎn)等。可以制定每天的工作計(jì)劃包括貨物的擺放整理、庫存的調(diào)整以及出庫訂單的配送安排等。
在制定工作計(jì)劃的過程中,倉庫管理員需要充分考慮工作的風(fēng)險(xiǎn)和安全問題。倉庫是一個(gè)涉及到物品存儲(chǔ)和運(yùn)輸?shù)膱鏊踩珕栴}是非常重要的一環(huán)。倉庫管理員可以制定安全操作規(guī)程,明確倉庫工作人員的安全責(zé)任,并定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練,確保倉庫工作的安全性。
此外,倉庫管理員還可以制定績效考核指標(biāo)??冃Э己酥笜?biāo)能夠幫助倉庫管理員監(jiān)測工作執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和進(jìn)度??冃Э己酥笜?biāo)可以包括庫存周轉(zhuǎn)率、倉庫利用率、貨物出庫錯(cuò)誤率等。通過設(shè)定科學(xué)合理的績效考核指標(biāo),倉庫管理員和工作人員都能夠明確工作目標(biāo),并且能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。
最后,倉庫管理員需要制定一個(gè)有效的監(jiān)控和評估機(jī)制。通過對工作計(jì)劃的監(jiān)控和評估,倉庫管理員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,采取相應(yīng)的糾正措施。比如,通過運(yùn)用倉庫管理系統(tǒng),倉庫管理員可以實(shí)時(shí)掌握倉庫的運(yùn)作情況,及時(shí)矯正錯(cuò)誤操作,提高操作效率。同時(shí),倉庫管理員還可以定期組織會(huì)議,聽取工作人員的意見和建議,對工作計(jì)劃進(jìn)行評估和改進(jìn)。
制定倉庫管理員年度工作計(jì)劃是非常重要的,它不僅可以明確工作目標(biāo),提高工作效率,還可以幫助倉庫管理員更好地分析和規(guī)劃倉庫工作,提升倉庫管理水平。制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃,能夠讓倉庫管理員的工作更加有條理,更加高效。
管理員工作計(jì)劃(篇3)
倉庫管理員年度工作計(jì)劃
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中,倉庫扮演著至關(guān)重要的角色。作為貯存著大量物品和產(chǎn)品的場所,倉庫管理員承擔(dān)著保管、管理和配送等重要職責(zé)。為了更好地履行這些職責(zé),倉庫管理員需要有一個(gè)明確的年度工作計(jì)劃,以確保倉庫的高效運(yùn)作和順利運(yùn)營。
一、理解倉庫職責(zé)
作為倉庫管理員,首先需要全面了解和理解倉庫的職責(zé)。這包括倉庫的物品儲(chǔ)存、保管和分類,以及倉庫與其他部門之間的物品配送和協(xié)調(diào)。了解倉庫的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)操作程序是確保高效管理的關(guān)鍵。
二、關(guān)注安全與環(huán)境
倉庫是一個(gè)物品密集的場所,與安全和環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)。倉庫管理員需要確保倉庫內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備安全可靠,沒有安全隱患。此外,應(yīng)該建立和推廣環(huán)保管理措施,如回收再利用和節(jié)能減排等,以保護(hù)環(huán)境。
三、優(yōu)化倉庫布局
倉庫是一個(gè)有限的空間,因此,倉庫管理員應(yīng)該通過優(yōu)化倉庫布局來提高空間利用率和工作效率。這包括合理安排貨物擺放的位置,使用合適的貨架和儲(chǔ)物柜,并確保貨物的快速定位和取用。
四、制定庫存管理策略
庫存管理是倉庫管理中至關(guān)重要的一個(gè)方面。倉庫管理員需要仔細(xì)制定庫存管理策略,以確保及時(shí)補(bǔ)充庫存并避免庫存過剩。同時(shí),根據(jù)產(chǎn)品的銷售情況和需求預(yù)測,制定合理的訂貨計(jì)劃,以確保倉庫的存貨始終滿足客戶的需求。
五、提升團(tuán)隊(duì)與溝通能力
作為倉庫管理員,與倉庫工作人員的良好溝通和團(tuán)隊(duì)合作是工作中不可或缺的一部分。倉庫管理員應(yīng)該定期與員工進(jìn)行會(huì)議和培訓(xùn),確保他們理解和遵守倉庫的工作流程和規(guī)章制度。另外,建立和維護(hù)與其他部門的良好合作關(guān)系也是倉庫管理員需要付出努力的方面。
六、引入自動(dòng)化和數(shù)字化技術(shù)
隨著科技的發(fā)展,倉庫管理也在不斷演進(jìn)和創(chuàng)新。倉庫管理員應(yīng)該積極推進(jìn)自動(dòng)化和數(shù)字化技術(shù)在倉庫管理中的應(yīng)用。例如,使用智能化倉庫管理系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)貨物追蹤、庫存管理和運(yùn)輸調(diào)度等工作的規(guī)范化和自動(dòng)化。
七、持續(xù)改進(jìn)和監(jiān)督
倉庫管理是一個(gè)不斷改進(jìn)的過程。倉庫管理員應(yīng)該定期評估倉庫的運(yùn)作效率,并識(shí)別任何潛在的改進(jìn)機(jī)會(huì)。這包括審查工作流程、調(diào)查員工反饋以及對倉庫設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)和更新。
綜上所述,倉庫管理員年度工作計(jì)劃是確保倉庫順利運(yùn)作和高效管理的重要工具。通過理解倉庫職責(zé),關(guān)注安全與環(huán)境,優(yōu)化倉庫布局,制定庫存管理策略,提升團(tuán)隊(duì)與溝通能力,引入自動(dòng)化和數(shù)字化技術(shù),以及持續(xù)改進(jìn)和監(jiān)督,倉庫管理員可以更好地履行自己的職責(zé),為倉庫的發(fā)展和運(yùn)作做出貢獻(xiàn)。
管理員工作計(jì)劃(篇4)
工廠宿舍管理員是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的職位,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)管理和維護(hù)工廠宿舍的日常運(yùn)營。在這篇文章中,我們將詳細(xì)介紹一下工廠宿舍管理員的工作計(jì)劃。
第一步:準(zhǔn)備計(jì)劃
每個(gè)月初,工廠宿舍管理員將制定一個(gè)月度計(jì)劃。他們會(huì)列出主要任務(wù)和優(yōu)先事項(xiàng),并考慮每個(gè)任務(wù)需要多長時(shí)間才能完成。計(jì)劃涵蓋以下內(nèi)容:
1.清潔:工廠宿舍的清潔保持是工廠宿舍管理員的首要職責(zé)。他們將安排每個(gè)事務(wù)所需的時(shí)間和清洗工具,并制定清洗安排。清潔包括清洗地板、窗戶、壁櫥和其他表面,清洗淋浴、馬桶和盥洗室等一些需要消毒的設(shè)備。
2.維修:管理員需要定期檢查宿舍內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備,并檢查每個(gè)設(shè)備和設(shè)施是否正常工作。如果需要修理,管理員將制定維修計(jì)劃,并在指定時(shí)間和日期進(jìn)行實(shí)施。維修工作包括維修電器、水管、暖氣、鍋爐和其他設(shè)施。
3.物資采購:管理員需要定期評估宿舍的庫存,并制定物資采購計(jì)劃。他們將確定哪些用品和設(shè)施需要購買,例如清潔用品、設(shè)施維護(hù)用品和消毒用品。
4.工作計(jì)劃:管理員需要定期擬定工作計(jì)劃,并分配任務(wù)和職責(zé)。確定優(yōu)先事項(xiàng)和工作流程的時(shí)間表,使其能夠充分利用工作時(shí)間,以便高效完成任務(wù)。
第二步:處理宿舍的日常事務(wù)
在日常工作中,管理員需要定期處理宿舍的日常事務(wù),例如:
1.檢查宿舍樓和房間以確定是否有破損或需要維修的地方。
2.回答住戶的問題,解決他們的問題。
3.如果需要進(jìn)行清潔和維修工作,則準(zhǔn)備并組織工具和設(shè)備。
4.檢查宿舍的彈性供電設(shè)置是否正常。
5.檢查宿舍內(nèi)的煤氣管線是否正常工作。
6.檢查煤氣灶和烤箱是否正常工作。
第三步:處理入住和退房手續(xù)
管理員需要處理入住和退房手續(xù),以確保住戶過渡無縫。入住和退房手續(xù)包括以下內(nèi)容:
1.接待新的住戶,并向其介紹宿舍和設(shè)施。
2.檢查新住戶的合同和申請。
3.檢查新住戶的文件和記錄是否完整。
4.向住戶提供必要的信息和建議,以便他們能夠更好地適應(yīng)新環(huán)境。
5.處理退房手續(xù),并檢查房間是否整潔干凈。
6.確定需要付款的項(xiàng)。
第四步:與住戶交流
工廠宿舍管理員需要與住戶建立良好的溝通并與他們保持聯(lián)系。他們會(huì)通過多種渠道與住戶進(jìn)行交流,例如:
1.定期召開會(huì)議,以聽取反饋和意見。
2.通過電子郵件或電話回答住戶的問題和問題。
3.在需要改進(jìn)的地方提供詳細(xì)說明。
4.監(jiān)督宿舍內(nèi)的活動(dòng),并向住戶提供有關(guān)活動(dòng)的信息。
5.通過與住戶積極溝通,了解他們的需求和要求,并尋求解決問題的方法。
總結(jié):
可以看出,工廠宿舍管理員的工作計(jì)劃旨在確保宿舍維護(hù)和管理的高效性。他們需要定期處理日常事務(wù),并擬定清潔、維修和物資采購計(jì)劃。與住戶溝通和建立良好的關(guān)系,是管理宿舍的關(guān)鍵。最后,一個(gè)出色的工廠宿舍管理員需要具備高效的時(shí)間管理和組織能力,能夠在緊張的時(shí)間內(nèi)處理多項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還需善于與人溝通,了解并滿足住戶的需求。
管理員工作計(jì)劃(篇5)
倉庫管理員年度工作計(jì)劃
作為倉庫管理員,制定一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的年度工作計(jì)劃是非常重要的,它能夠幫助我們合理安排時(shí)間,有效管理倉庫,確保倉儲(chǔ)工作的高效運(yùn)行。在這篇文章中,我將詳細(xì)闡述倉庫管理員年度工作計(jì)劃的各個(gè)方面,以及如何實(shí)施這一計(jì)劃。
首先,我們需要明確倉庫管理員的職責(zé)和目標(biāo)。作為倉庫管理員,我們負(fù)責(zé)倉庫的日常管理,包括庫存管理、貨物的入庫和出庫、倉庫設(shè)備的維護(hù)等。我們的目標(biāo)是確保倉庫的貨物安全、完整,并提高倉庫的效率和準(zhǔn)確性,以滿足客戶的需求。
接下來,我們需要分析倉庫的情況和需要。了解倉庫的規(guī)模、倉庫存儲(chǔ)的貨物種類和數(shù)量,以及貨物流轉(zhuǎn)的頻率和方式,這些都對我們的年度工作計(jì)劃有著重要的影響。另外,我們還需要了解倉庫所在的市場環(huán)境和行業(yè)趨勢,以便做好預(yù)測和預(yù)案。
基于對倉庫的分析,我們可以制定具體的工作計(jì)劃。首先,我們需要確立每月的目標(biāo)和重點(diǎn)工作,同時(shí)制定每周和每天的工作計(jì)劃。例如,每月的目標(biāo)可能包括準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)貨,貨物損耗率低于一定的標(biāo)準(zhǔn),庫存周轉(zhuǎn)率達(dá)到一定的要求等。每周和每天的工作計(jì)劃則包括貨物的接收和驗(yàn)收、貨物的上架和配送、貨物信息的錄入和更新等。
除了目標(biāo)和計(jì)劃,我們還需要關(guān)注倉庫的安全和環(huán)境。倉庫是一個(gè)容易發(fā)生事故的地方,所以我們需要制定相應(yīng)的安全措施和培訓(xùn)計(jì)劃。例如,我們可以對員工進(jìn)行安全培訓(xùn),確保他們了解貨物的正確搬運(yùn)和存放方式。此外,我們還需要確保倉庫的環(huán)境整潔,清除垃圾和雜物,維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行,以提高工作效率。
另一個(gè)重要的方面是團(tuán)隊(duì)管理。作為倉庫管理員,我們需要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),確保團(tuán)隊(duì)成員的有效配合和高效工作。我們可以制定一些激勵(lì)措施,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),我們也需要及時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員反饋,幫助他們改進(jìn)工作方式和技能。
最后,我們需要制定倉庫的績效評估和改進(jìn)計(jì)劃。我們可以設(shè)定一些關(guān)鍵指標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對倉庫的績效進(jìn)行定期評估。這些指標(biāo)可以包括貨物準(zhǔn)確率、發(fā)貨及時(shí)率、貨物損耗率等。根據(jù)評估結(jié)果,我們可以制定改進(jìn)計(jì)劃,進(jìn)一步提高倉庫的運(yùn)行效率和質(zhì)量。
綜上所述,倉庫管理員年度工作計(jì)劃的制定對于倉庫的高效運(yùn)行和管理至關(guān)重要。通過明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、關(guān)注安全和環(huán)境、團(tuán)隊(duì)管理和績效評估,我們可以有效地管理倉庫,提高工作效率和質(zhì)量。希望這篇文章對于倉庫管理員們在制定年度工作計(jì)劃時(shí)有所幫助,讓我們共同努力,使倉庫工作更加出色。
管理員工作計(jì)劃(篇6)
倉庫管理員年度工作計(jì)劃
作為一名倉庫管理員,制定年度工作計(jì)劃對于提高工作效率、管理倉庫物資和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)都起著重要作用?;诙嗄甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),以下是一份詳細(xì)的倉庫管理員年度工作計(jì)劃,旨在幫助提高倉庫管理工作的質(zhì)量和效率。
一、目標(biāo)設(shè)定:
1. 提高倉庫物資管理效率和準(zhǔn)確性;
2. 確保倉庫操作符合安全和環(huán)保的要求;
3. 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和員工發(fā)展;
4. 提高客戶滿意度。
二、工作計(jì)劃:
1. 優(yōu)化倉庫物資管理流程:
a. 根據(jù)庫存情況,制定合理的物資采購計(jì)劃,確保有效控制庫存成本;
b. 減少損耗和浪費(fèi),提高倉庫物資存儲(chǔ)和保管的標(biāo)準(zhǔn);
c. 定期梳理倉庫物資存儲(chǔ)區(qū)域,確保物資存放整潔有序;
d. 制定合理的物資分類和編碼規(guī)范,方便物資查找和盤點(diǎn)。
2. 強(qiáng)化安全和環(huán)保意識(shí):
a. 建議團(tuán)隊(duì)成員每半年進(jìn)行危險(xiǎn)品操作培訓(xùn),嚴(yán)格遵守危險(xiǎn)品操作規(guī)程;
b. 定期檢查倉庫設(shè)備和消防設(shè)施的有效性,確保安全操作;
c. 鼓勵(lì)環(huán)保意識(shí),減少廢物和能源消耗。
3. 發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和員工發(fā)展:
a. 設(shè)定明確的角色和職責(zé),提升團(tuán)隊(duì)合作效果;
b. 定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;
c. 與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行績效評估,為員工提供個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
4. 提高客戶滿意度:
a. 設(shè)計(jì)客戶滿意度調(diào)查表,了解客戶需求和反饋;
b. 定期召開倉庫和客戶的聯(lián)席會(huì)議,解決問題和改進(jìn)服務(wù);
c. 制定客戶服務(wù)指標(biāo),確保及時(shí)響應(yīng)和滿足客戶需求。
三、執(zhí)行與監(jiān)督:
1. 確定負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì):
a. 指定一個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督和推進(jìn)年度工作計(jì)劃的實(shí)施;
b. 分配合適的工作任務(wù)給倉庫團(tuán)隊(duì)成員。
2. 制定時(shí)間表和目標(biāo):
a. 制定每個(gè)階段的具體時(shí)間表和實(shí)施目標(biāo);
b. 設(shè)定可測量的績效指標(biāo),以衡量年度工作計(jì)劃的進(jìn)展。
3. 每月評估和調(diào)整:
a. 每月評估工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,分析進(jìn)展和問題;
b. 根據(jù)評估結(jié)果及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以確保實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
四、總結(jié)與反思:
1. 年度總結(jié)報(bào)告:
a. 撰寫年度總結(jié)報(bào)告,回顧年度工作計(jì)劃的執(zhí)行情況和結(jié)果;
b. 分析取得的成果和改進(jìn)的空間,為下一年度工作計(jì)劃提供指導(dǎo)。
2. 個(gè)人發(fā)展規(guī)劃:
a. 評估自身的工作表現(xiàn)和成長需求;
b. 制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,提高自己在倉庫管理領(lǐng)域的專業(yè)能力。
通過制定這份年度工作計(jì)劃,倉庫管理員可以更加有效地管理倉庫,實(shí)現(xiàn)高效的物資管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí),定期的評估和調(diào)整能夠幫助解決問題和持續(xù)改進(jìn),提高工作質(zhì)量和客戶滿意度。最后,個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的制定將使倉庫管理員在職業(yè)生涯中不斷成長并為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
管理員工作計(jì)劃(篇7)
倉庫管理員新一年工作計(jì)劃
隨著新的一年的到來,倉庫管理員需要制定一個(gè)全面、具體和靈活的工作計(jì)劃,以確保倉庫的高效運(yùn)作和順暢的物流流程。一個(gè)好的計(jì)劃不僅可以促進(jìn)倉庫的日常運(yùn)營,還可以應(yīng)對突發(fā)事件和不斷變化的市場需求。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)典型的倉庫管理員新一年的工作計(jì)劃。
第一步:評估當(dāng)前狀況
作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的倉庫管理員,首先要評估過去一年的工作表現(xiàn)和倉庫的整體狀況。這包括對過去一年中倉庫的庫存情況、訂單執(zhí)行準(zhǔn)確性、供應(yīng)鏈合作伙伴的績效等進(jìn)行分析。通過對過去的工作進(jìn)行評估,可以發(fā)現(xiàn)存在的問題和改進(jìn)的空間,為新一年的工作計(jì)劃提供基礎(chǔ)。
第二步:設(shè)定明確的目標(biāo)
在評估過去的工作表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,倉庫管理員需要設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),并確保目標(biāo)與倉庫的整體戰(zhàn)略相一致。目標(biāo)可以包括提高庫存管理的準(zhǔn)確性、降低貨物損失率、提高訂單執(zhí)行的及時(shí)性等。這些目標(biāo)應(yīng)該是可度量和可實(shí)現(xiàn)的,并且需要與其他部門的目標(biāo)保持一致,以實(shí)現(xiàn)整體的協(xié)作和協(xié)調(diào)。
第三步:制定具體的行動(dòng)計(jì)劃
為了實(shí)現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo),倉庫管理員需要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。首先,他們應(yīng)該確定所需的資源,包括人員、設(shè)備和技術(shù)工具等。其次,他們應(yīng)該建立一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,安排執(zhí)行不同任務(wù)的時(shí)間和順序。此外,應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),為每個(gè)階段制定應(yīng)對措施。
第四步:改進(jìn)流程和技術(shù)
為了提高倉庫的效率和準(zhǔn)確性,倉庫管理員應(yīng)該不斷改進(jìn)流程和技術(shù)。這包括優(yōu)化貨物存儲(chǔ)和分配的布局,引入自動(dòng)化設(shè)備和倉庫管理系統(tǒng),并培訓(xùn)員工使用新技術(shù)。通過改進(jìn)流程和技術(shù),倉庫管理員可以減少人為錯(cuò)誤和時(shí)間浪費(fèi),提高工作效率和客戶滿意度。
第五步:建立有效的團(tuán)隊(duì)和合作關(guān)系
倉庫管理員需要建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),并與其他部門和供應(yīng)鏈合作伙伴建立緊密的合作關(guān)系。他們應(yīng)該招聘并培訓(xùn)有技能和經(jīng)驗(yàn)的員工,并制定激勵(lì)措施以提高員工的積極性和工作質(zhì)量。同時(shí),他們應(yīng)該與供應(yīng)商和物流公司建立有效的溝通渠道,以確保及時(shí)的貨物供應(yīng)和運(yùn)輸。
第六步:監(jiān)控和評估工作表現(xiàn)
為了確保工作計(jì)劃的順利實(shí)施,倉庫管理員需要定期監(jiān)控和評估工作表現(xiàn)。他們可以使用倉庫管理系統(tǒng)和其他監(jiān)控工具,分析庫存、訂單和交付的數(shù)據(jù),并及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。此外,他們也應(yīng)該與員工和其他相關(guān)人員進(jìn)行溝通和反饋,以確保各方對工作計(jì)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
總結(jié)
倉庫管理員新一年的工作計(jì)劃是一個(gè)全面、具體和靈活的過程。通過評估當(dāng)前狀況、設(shè)定明確的目標(biāo)、制定具體的行動(dòng)計(jì)劃、改進(jìn)流程和技術(shù)、建立有效的團(tuán)隊(duì)和合作關(guān)系以及監(jiān)控和評估工作表現(xiàn),倉庫管理員可以確保倉庫的高效運(yùn)作和順暢的物流流程。一個(gè)好的工作計(jì)劃不僅可以提高工作效率和客戶滿意度,還可以為倉庫管理的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃
當(dāng)我們對下一階段的工作產(chǎn)生迷茫的時(shí)候,一份好的工作計(jì)劃能讓我們事半功倍。做好工作計(jì)劃能讓自己非常有條理的進(jìn)行工作,工作計(jì)劃怎么寫簡短有效?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下站內(nèi)管理員工作計(jì)劃,相信能對大家有所幫助。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇1
在現(xiàn)代社會(huì)中,各類機(jī)構(gòu)和組織都需要管理人員來協(xié)調(diào)和組織工作,確保其高效運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一個(gè)機(jī)構(gòu)的核心管理者,管理員的工作是至關(guān)重要的。為了保證他們的工作能夠有條不紊地展開,管理員需要制定一個(gè)年度工作計(jì)劃,以明確目標(biāo)、規(guī)劃任務(wù)和提高工作效率。
管理員需要明確自己的目標(biāo)和職責(zé)。他們需要清楚地知道自己負(fù)責(zé)的部門或團(tuán)隊(duì)的使命和目標(biāo)是什么。這將有助于他們確定自己在一年中要達(dá)成的具體目標(biāo)。例如,如果他們是負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理的管理員,他們的目標(biāo)可能是在一年內(nèi)成功推進(jìn)多個(gè)項(xiàng)目,并確保它們按時(shí)完成和交付。有明確的目標(biāo)將使管理員能夠更好地規(guī)劃并執(zhí)行工作計(jì)劃。
管理員需要根據(jù)目標(biāo)制定具體的工作計(jì)劃。這包括確定需要完成的任務(wù)、制定時(shí)間表、分配資源以及考慮風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。具體的工作計(jì)劃應(yīng)該包含每個(gè)任務(wù)的詳細(xì)說明、負(fù)責(zé)人和截止日期。例如,管理員可能需要協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作并確保項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)控和報(bào)告。制定具體的計(jì)劃將有助于管理員更好地組織和執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。
為了保證工作計(jì)劃的順利執(zhí)行,管理員還需要合理分配資源。這包括人力資源、財(cái)務(wù)資源和物質(zhì)資源等。管理員應(yīng)根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和重要性來決定分配給每個(gè)任務(wù)的資源數(shù)量。例如,對于一項(xiàng)需要大量研發(fā)和創(chuàng)新的項(xiàng)目,管理員可能需要調(diào)動(dòng)更多的人力資源和財(cái)力來支持。合理分配資源將有助于提高工作效率和任務(wù)完成的質(zhì)量。
除了制定計(jì)劃和分配資源,管理員還需要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。工作計(jì)劃可能面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),如技術(shù)問題、資源不足和時(shí)間壓力等。管理員應(yīng)該事先評估和制定應(yīng)對策略,以減輕或避免這些風(fēng)險(xiǎn)對計(jì)劃執(zhí)行的影響。例如,管理員可以提前進(jìn)行技術(shù)測試,尋找替代資源或延長截止日期。及時(shí)應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)將有助于保證工作計(jì)劃的順利進(jìn)行。
同時(shí),管理員還應(yīng)定期進(jìn)行工作計(jì)劃的跟蹤和評估。他們可以設(shè)置定期的進(jìn)度檢查和匯報(bào)會(huì)議,以確保任務(wù)按計(jì)劃進(jìn)行,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這將有助于掌握工作進(jìn)展情況、發(fā)現(xiàn)問題和及時(shí)采取行動(dòng)。管理員還可以根據(jù)評估結(jié)果對下一年的工作計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,從而不斷提高工作效率和管理水平。
作為一名管理員,制定一個(gè)年度工作計(jì)劃對于他們的工作至關(guān)重要。它可以幫助管理員明確目標(biāo)、規(guī)劃任務(wù)、分配資源、解決風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并及時(shí)跟蹤和評估工作進(jìn)展。一個(gè)完善的工作計(jì)劃將有助于管理員更好地組織和管理工作,提高工作效率和任務(wù)完成的質(zhì)量。因此,每個(gè)管理員都應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度制定并執(zhí)行他們的年度工作計(jì)劃。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇2
作為一名倉庫管理員,他們的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)倉庫內(nèi)物品的收發(fā)管理、庫存控制以及維護(hù)倉庫的安全和秩序。為了提高工作效率和保證倉庫運(yùn)作的順利進(jìn)行,倉庫管理員需要制定詳細(xì)具體的個(gè)人工作計(jì)劃。
第一步:制定每日工作計(jì)劃
每天早上,倉庫管理員應(yīng)該首先編制當(dāng)天的工作計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)基于前一天的工作情況、當(dāng)天的發(fā)貨需求和進(jìn)貨計(jì)劃等因素。根據(jù)這些信息,倉庫管理員可以設(shè)定每日的工作目標(biāo)和任務(wù)優(yōu)先級(jí)。
他們需要檢查倉庫內(nèi)所有物品的庫存情況,核對庫存記錄和實(shí)際庫存數(shù)量是否匹配。根據(jù)庫存情況,倉庫管理員可以確定哪些物品需要進(jìn)貨或者補(bǔ)充。
倉庫管理員需要處理當(dāng)天的訂單和發(fā)貨需求。他們應(yīng)該仔細(xì)檢查每個(gè)訂單,核對訂單商品的數(shù)量和規(guī)格。然后從倉庫中選取相應(yīng)的商品,并進(jìn)行配送準(zhǔn)備。
另外,倉庫管理員還需要安排貨物的儲(chǔ)存和布局。他們應(yīng)該根據(jù)商品的特性和存儲(chǔ)要求,將不同的物品分門別類地儲(chǔ)存起來。合理的貨物布局也可以提高倉庫空間的利用率。
倉庫管理員需要進(jìn)行倉庫的清潔和維護(hù)。他們應(yīng)該定期對倉庫內(nèi)的貨物進(jìn)行檢查和整理,清除過期或損壞的物品。同時(shí),他們還需要保持倉庫的整潔,并注意安全事項(xiàng),如防火和防盜。
第二步:制定每周工作計(jì)劃
除了每日的工作計(jì)劃外,倉庫管理員還需要制定每周的工作計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃主要包括一些長期的任務(wù)和計(jì)劃。
他們需要定期盤點(diǎn)倉庫庫存。盤點(diǎn)是核實(shí)庫存數(shù)量和庫存記錄的一種方法,可以幫助倉庫管理員發(fā)現(xiàn)庫存錯(cuò)誤和損失。倉庫管理員應(yīng)該選擇一個(gè)固定的時(shí)間,如每周一或每月一次,對庫存進(jìn)行盤點(diǎn)。
倉庫管理員還需要定期檢查倉庫設(shè)施和設(shè)備的狀況,并進(jìn)行維護(hù)和修理。他們應(yīng)該檢查貨架、搬運(yùn)設(shè)備和安全設(shè)備等,并確保它們能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和提供安全保障。
倉庫管理員還需要制定物品采購計(jì)劃。他們需要根據(jù)銷售數(shù)據(jù)和庫存情況,預(yù)測未來的銷售需求,并制定相應(yīng)的物品采購計(jì)劃。這可以幫助他們及時(shí)補(bǔ)充庫存,以滿足客戶的需求。
第三步:制定每月工作計(jì)劃
每月,倉庫管理員需要制定更長期的工作計(jì)劃,以便更好地規(guī)劃倉庫工作和資源分配。
他們需要制定月度的貨物儲(chǔ)存方案。根據(jù)銷售數(shù)據(jù)和進(jìn)貨計(jì)劃,倉庫管理員可以預(yù)測每個(gè)月所需的存儲(chǔ)空間,然后合理安排貨物的儲(chǔ)存和布局。
他們還需要制定員工培訓(xùn)計(jì)劃。倉庫管理員應(yīng)該定期對員工進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),以確保他們具備相關(guān)的倉庫操作技能和安全意識(shí)。
另外,倉庫管理員還需要制定每個(gè)月的績效評估和目標(biāo)設(shè)定。他們應(yīng)該根據(jù)工作表現(xiàn)和目標(biāo)完成情況,對自己和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評估和反思,并設(shè)定下個(gè)月的工作目標(biāo)。
倉庫管理員的個(gè)人工作計(jì)劃主要包括每日、每周和每月的不同時(shí)間范圍內(nèi)的任務(wù)和計(jì)劃。通過制定詳細(xì)、具體和生動(dòng)的工作計(jì)劃,倉庫管理員可以更好地管理倉庫,提高工作效率和運(yùn)作質(zhì)量。這樣,倉庫就能夠順利地滿足客戶需求,同時(shí)也保證了倉庫內(nèi)物品的安全和秩序。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇3
作為一名剛剛加入公司的管理員,我意識(shí)到在試用期內(nèi),我需要展現(xiàn)出自己的價(jià)值和能力,以確保自己能夠成為公司的一員。我制定了一份詳細(xì)且具體的工作計(jì)劃,以保證我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)段內(nèi)能夠表現(xiàn)出色。
我將注重學(xué)習(xí)和熟悉公司的相關(guān)制度和流程。在試用期內(nèi),了解公司的運(yùn)作方式以及各部門之間的合作關(guān)系是非常重要的。我計(jì)劃通過閱讀公司文件和與其他員工交流的方式,盡快掌握這些信息。我還計(jì)劃向我的直接上司請教,以便更好地了解公司的各項(xiàng)政策和規(guī)定。
我將注重提升自己的溝通能力。作為一名管理員,良好的溝通能力是非常重要的,因?yàn)槲倚枰c各個(gè)部門的員工協(xié)作,同時(shí)與客戶進(jìn)行良好的溝通。我計(jì)劃積極參加公司的培訓(xùn)課程,以提升自己的溝通技巧。我也會(huì)多加練習(xí),嘗試不同的溝通方式,以適應(yīng)不同的場合和對象。
我將注重提升自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在試用期內(nèi),我將主動(dòng)融入團(tuán)隊(duì),與同事建立良好的關(guān)系,并共同努力實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。為此,我計(jì)劃主動(dòng)承擔(dān)一些團(tuán)隊(duì)任務(wù),并積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),以增進(jìn)彼此之間的信任和合作。我還計(jì)劃定期與團(tuán)隊(duì)成員交流,了解彼此的需求和想法,以便更好地協(xié)作。
我將注重提升自己的問題解決能力。在試用期內(nèi),我預(yù)計(jì)會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要能夠迅速做出決策并解決問題。我計(jì)劃不斷提升自己的分析能力和解決問題的能力,同時(shí)積極尋求他人的幫助和建議。我還會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在未來更好地應(yīng)對類似的情況。
我將盡全力完成上述工作計(jì)劃,在試用期內(nèi)展現(xiàn)出色,以贏得公司和同事的認(rèn)可與信任。我相信通過自身的努力和不懈的探索,我將成為一名優(yōu)秀的管理員,并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇4
20xx 即將結(jié)束。新的一年,總結(jié)了自己的一些優(yōu)勢和不足,為自己制定了以下工作計(jì)劃:
1.倉庫要定期或不定期的盤點(diǎn)。
2. 使 MRP(物料清單)和庫存數(shù)據(jù) 100% 準(zhǔn)確。
3、準(zhǔn)確核對出入庫憑證,根據(jù)物料清單與送貨員、取料員辦理交接手續(xù),事后及時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)電腦。
4、對入庫物品進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收,對物品的數(shù)量、質(zhì)量、包裝等進(jìn)行嚴(yán)格檢查。如發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)物品不符,將及時(shí)報(bào)告相關(guān)人員。
5、采取相應(yīng)措施;檢查貨物出庫。對于出庫貨物,倉庫必須嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度進(jìn)行發(fā)貨。
6、在物料清單上逐項(xiàng)核對所需貨物,確保數(shù)量準(zhǔn)確,向送貨員清貨,以免因收到貨不符而造成損壞。
7、加強(qiáng)物料控制,提高物料管理水平。
8、改善不良品、滯料的管理。不良品單獨(dú)管理,春節(jié)前對滯銷品進(jìn)行現(xiàn)場物料清理。及時(shí)反饋物料信息,為計(jì)劃、采購、物料控制提供參考信息。
9、與生產(chǎn)單位溝通,盡量使用JIT模式,降低企業(yè)的倉儲(chǔ)成本,使企業(yè)獲得的利潤最大化。
10、倉庫將按照安全、方便、經(jīng)濟(jì)的原則,合理利用倉庫容量和倉庫。貨物有必要的道路和適當(dāng)?shù)膲﹂g距、堆碼間距和分層。
11、物品出庫按照先進(jìn)先出、先進(jìn)先出、先進(jìn)先出、先進(jìn)先出的原則——先出原則。存放物品要合理擺放,堆放合理,墊好,易碎物品輕拿輕放。放。
12、注意操作安全,確保物品在庫中全年無意外。
以上是我20xx年的工作計(jì)劃。如有遺漏,歡迎同事指正。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇5
【年+4】年客服管理員上半年工作計(jì)劃
一、總體目標(biāo)
作為【年+4】年客服管理員的工作計(jì)劃,我將以提升團(tuán)隊(duì)整體服務(wù)水平和客戶滿意度為核心目標(biāo)。通過制定合理的工作計(jì)劃,完善客服流程,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員,并持續(xù)關(guān)注客戶反饋,以期在這個(gè)半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)。
二、改進(jìn)客服流程
1. 客戶需求調(diào)研:組織團(tuán)隊(duì)對目標(biāo)客戶進(jìn)行深入的調(diào)研,了解客戶的真實(shí)需求,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果調(diào)整服務(wù)策略。
2. 流程優(yōu)化:對客服受理、處理工作流程進(jìn)行全面分析,尋找瓶頸并優(yōu)化,以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
3. 提供多渠道支持:根據(jù)調(diào)研結(jié)果和市場趨勢,引入多種聯(lián)系方式(電話、郵件、社交媒體等),滿足不同客戶的溝通需求。
三、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與管理
1. 培訓(xùn)計(jì)劃制定:根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況和發(fā)展需求,制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,提升他們的服務(wù)技能和專業(yè)知識(shí)。
2. 培訓(xùn)資源準(zhǔn)備:準(zhǔn)備相關(guān)培訓(xùn)資料,并邀請行業(yè)內(nèi)專家來為團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),提高彼此的溝通協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、提升客戶滿意度
1. 客戶回訪機(jī)制建立:建立客戶回訪機(jī)制,及時(shí)了解客戶滿意度和需求變化,根據(jù)反饋改進(jìn)服務(wù)流程。
2. 客戶投訴處理:建立快速響應(yīng)機(jī)制,確保對客戶投訴及時(shí)解決,提供滿意的解決方案,并跟進(jìn)問題是否得到解決。
3. 提供個(gè)性化服務(wù):根據(jù)客戶的特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的服務(wù),建立良好的客戶關(guān)系,提高客戶忠誠度和滿意度。
五、關(guān)注競爭對手和市場動(dòng)向
1. 競爭對手分析:對競爭對手的服務(wù)策略和優(yōu)勢進(jìn)行全面分析,借鑒其有益經(jīng)驗(yàn),找到我司的差距和優(yōu)勢。
2. 建立競爭情報(bào)機(jī)制:建立競爭情報(bào)收集與分析機(jī)制,及時(shí)了解市場動(dòng)向和客戶需求變化,制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。
六、工作效果評估
1. 建立工作指標(biāo):根據(jù)公司的目標(biāo)和客戶需求,制定合理的工作指標(biāo),以衡量工作效果和團(tuán)隊(duì)績效。
2. 定期報(bào)告與反饋:定期向公司匯報(bào)團(tuán)隊(duì)工作成果,包括服務(wù)水平、客戶滿意度和工作目標(biāo)的達(dá)成情況,并及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)成員的工作表現(xiàn),以持續(xù)改進(jìn)。
通過以上的工作計(jì)劃,我相信在這個(gè)【年+4】年的上半年,我將能夠提升客服團(tuán)隊(duì)的整體服務(wù)水平,增加客戶滿意度和忠誠度,同時(shí)關(guān)注市場動(dòng)向和競爭對手,不斷優(yōu)化工作流程,提高工作效率。我將全力以赴,做好每一項(xiàng)工作,爭取在這個(gè)半年內(nèi)取得優(yōu)異的成績。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇6
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,越來越多的公司和組織需要處理大量的合同和協(xié)議。為了確保這些合同的有效管理和實(shí)施,契約管理員成為了一個(gè)不可或缺的角色。在這篇文章中,我們將詳細(xì)探討契約管理員的年度工作計(jì)劃,從而更好地理解他們的職責(zé)和工作目標(biāo)。
第一部分:工作目標(biāo)和責(zé)任
契約管理員的首要目標(biāo)是確保公司或組織的合同和協(xié)議的有效執(zhí)行和管理。他們負(fù)責(zé)監(jiān)督合同的簽訂、執(zhí)行和終止,以及處理合同變更和糾紛解決。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),契約管理員需要具備以下責(zé)任和技能:
1. 合同管理:契約管理員負(fù)責(zé)建立和維護(hù)一個(gè)完善的合同管理系統(tǒng),以便保存和分類合同文件。他們需要確保所有合同都得到適時(shí)地審查、簽署和存檔。
2.合同審查:契約管理員需要仔細(xì)審查每份合同,以確保其法律合規(guī)性和邏輯一致性。他們需要理解合同條款和法律要求,并能夠提出合適的修改建議。
3.合同談判:契約管理員在與供應(yīng)商、客戶或合作伙伴進(jìn)行合同談判時(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用。他們需要與各方協(xié)商,以達(dá)成互利共贏的合同條款。
4.合同執(zhí)行:契約管理員需要監(jiān)督合同的履行情況,并確保各方遵守合同約定。他們需要日常跟進(jìn)執(zhí)行情況,并及時(shí)解決問題和糾紛。
5.合同終止:契約管理員處理合同的終止事宜,確保終止過程符合法律要求并最大限度地保護(hù)公司的利益。
第二部分:年度工作計(jì)劃
為了達(dá)到上述目標(biāo),契約管理員應(yīng)該制定年度工作計(jì)劃。以下是一份典型的契約管理員年度工作計(jì)劃的示例。
1. 制定和完善合同管理系統(tǒng):在年初,契約管理員將審查和評估當(dāng)前的合同管理系統(tǒng),并提出改進(jìn)建議。他們將與IT團(tuán)隊(duì)合作,確保系統(tǒng)的安全性、可用性和易用性。
2.更新合同模板和條款:契約管理員將與法律部門和高級(jí)管理人員合作,更新合同模板和條款。他們將在整個(gè)組織中推廣新的合同標(biāo)準(zhǔn),以確保合同的一致性和合規(guī)性。
3.協(xié)助合同簽署和存檔:契約管理員將與各個(gè)部門協(xié)調(diào),協(xié)助合同的簽署和存檔。他們將追蹤合同簽署進(jìn)度,并確保所有合同都得到正確地存檔和備份。
4.審查和修訂合同:契約管理員將仔細(xì)審查和修訂所有新合同和重要修改。他們將參與關(guān)鍵談判,并提供法律建議和風(fēng)險(xiǎn)評估。
5.監(jiān)督合同執(zhí)行:契約管理員將定期跟蹤和監(jiān)督合同的執(zhí)行情況。他們將與各個(gè)部門合作,了解合同履行情況,并解決執(zhí)行中的問題和糾紛。
6.合同終止和解除:契約管理員將處理合同的終止和解除事宜。他們將確保合同終止過程符合法律要求,并最大限度地保護(hù)公司的利益。
契約管理員的年度工作計(jì)劃涵蓋了合同管理的方方面面。通過制定明確的目標(biāo)和具體的工作計(jì)劃,契約管理員能夠有效地管理合同,保護(hù)公司的利益,確保合同的有效執(zhí)行和實(shí)施。隨著合同和協(xié)議數(shù)量的增加,契約管理員的角色將更加關(guān)鍵和具有挑戰(zhàn)性。通過制定合理的年度工作計(jì)劃,他們能夠更好地履行其職責(zé),為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇7
作為一名數(shù)據(jù)庫管理員,制定年度工作計(jì)劃是保證數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全的重要一環(huán)。一個(gè)全面的年度工作計(jì)劃需要考慮到數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常運(yùn)維、性能優(yōu)化、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、安全保障等多個(gè)方面。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹一個(gè)數(shù)據(jù)庫管理員年度工作計(jì)劃的各個(gè)方面,以確保數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)能夠穩(wěn)定、高效地運(yùn)行。
數(shù)據(jù)庫管理員應(yīng)關(guān)注數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常維護(hù)和運(yùn)維工作。這包括監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)庫服務(wù)器的性能指標(biāo),定期進(jìn)行數(shù)據(jù)庫優(yōu)化和調(diào)整,保證數(shù)據(jù)庫的穩(wěn)定性和可靠性。定期統(tǒng)計(jì)并分析數(shù)據(jù)庫性能數(shù)據(jù),以發(fā)現(xiàn)和解決可能存在的性能瓶頸和問題。同時(shí),及時(shí)處理數(shù)據(jù)庫故障和錯(cuò)誤,保證數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)24/7的正常運(yùn)行。
性能優(yōu)化是一個(gè)數(shù)據(jù)庫管理員工作中的重要組成部分。通過優(yōu)化數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、索引、查詢語句等,提高數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的讀寫速度和響應(yīng)時(shí)間。合理配置數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的硬件和軟件資源,提升數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的整體性能。通過定期的性能測試和壓力測試,找出潛在的性能問題并及時(shí)解決。
數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)是數(shù)據(jù)庫管理員維護(hù)數(shù)據(jù)庫安全的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)建立完善的數(shù)據(jù)備份策略,并保證其可靠性和有效性。定期進(jìn)行全量備份和增量備份,并進(jìn)行備份數(shù)據(jù)的驗(yàn)證與檢查。數(shù)據(jù)庫管理員還應(yīng)建立災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃,以保證在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重故障時(shí)能夠快速恢復(fù)數(shù)據(jù)和服務(wù)。
數(shù)據(jù)庫管理員還要關(guān)注數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全保障。制定并執(zhí)行安全策略,確保數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的防火墻設(shè)置和訪問控制措施的有效性。對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進(jìn)行安全審計(jì)和漏洞掃描,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修補(bǔ)潛在的安全問題。定期進(jìn)行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全復(fù)審和授權(quán)管理,確保只有授權(quán)人員可以訪問和操作數(shù)據(jù)庫。
另外,在制定年度工作計(jì)劃時(shí),數(shù)據(jù)庫管理員還需考慮新技術(shù)的引入和更新。跟蹤數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),評估新技術(shù)對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的影響和價(jià)值。及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù),結(jié)合實(shí)際情況評估其在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的適用性,并進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證。根據(jù)具體情況,及時(shí)更新數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),以提升其功能和性能。
數(shù)據(jù)庫管理員年度工作計(jì)劃需要全面考慮數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常運(yùn)維、性能優(yōu)化、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、安全保障以及新技術(shù)的引入和更新等方面。通過科學(xué)合理的計(jì)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行,數(shù)據(jù)庫管理員能夠做到即時(shí)響應(yīng)和解決數(shù)據(jù)庫問題,從而保證數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全。這不僅有助于企業(yè)的高效運(yùn)營,也體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫管理員在維護(hù)和管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方面的重要價(jià)值和作用。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇8
20xx年下半年,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和關(guān)心幫助下,圓滿完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)。臉型得到了進(jìn)一步的改善?,F(xiàn)將20XX下半年的工作總結(jié)如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
1. 思想政治表現(xiàn)、道德修養(yǎng)和職業(yè)道德
近六個(gè)月來,我認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,參加勞動(dòng)紀(jì)律工作。時(shí)間,并有效利用工作時(shí)間。堅(jiān)守崗位,需要加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作,加班加班確保工作能按時(shí)完成,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神。積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),有端正的工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面
我的工作是銷售辦公室和倉庫管理。主要負(fù)責(zé)電纜出貨量和出貨量的統(tǒng)計(jì)。另一種是向客戶報(bào)告每日發(fā)貨數(shù)量,核對客戶的收貨和數(shù)量,整理現(xiàn)金和現(xiàn)貨客戶開具收據(jù),每天統(tǒng)計(jì)出入庫數(shù)量。
本著“把工作做得更好”的目標(biāo),在工作中發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神,做好本職工作,圓滿完成半年任務(wù):
< p> 1、統(tǒng)計(jì)情況:可及時(shí)跟蹤客戶的收貨情況,并通過電話核對數(shù)量,做到發(fā)貨數(shù)量和收貨數(shù)量統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確。2. 收貨:原材料廠家收貨的數(shù)量要和我收貨的數(shù)量準(zhǔn)確核對。如有或多或少的情況,應(yīng)及時(shí)向采購部門報(bào)告。
3.倉庫管理報(bào)表:做好每日出入庫臺(tái)賬數(shù)據(jù),周報(bào)和月報(bào)數(shù)量基本可以準(zhǔn)確。
3.不足之處
總結(jié)這六個(gè)月的工作,雖然取得了一定的成績,取得了很大的進(jìn)步,但還是有有以下不足之處。
首先,有時(shí)工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面,由于個(gè)人能力和素質(zhì)不夠,成品庫和原料庫的統(tǒng)計(jì)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一定的誤差;另一方面,有時(shí)工作量大,時(shí)間緊,工作效率不高。
二是有時(shí)工作的敏感性不是很強(qiáng),對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不夠敏感,有時(shí)工作沒有提前完成,匯報(bào)情況不夠及時(shí)。
四、20xx上半年工作計(jì)劃
上半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,改進(jìn)短板,拓展思路 ,求真務(wù)實(shí),做好本職工作。 我們計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展工作:
一、加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)年度工作要求,對上半年工作作出具體規(guī)劃,明確 加強(qiáng)部門協(xié)調(diào),將各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,明確工作思路,提高工作效率,增強(qiáng)工作實(shí)效。
2.加強(qiáng)工作培訓(xùn)。 始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇9
隨著物流行業(yè)的快速發(fā)展,倉庫管理員的工作變得越來越重要。作為倉庫管理員,我將在接下來的半年內(nèi)制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,以確保倉庫運(yùn)作的順利,提高工作效率。
在接下來的半年內(nèi),我將認(rèn)真分析倉庫的運(yùn)作情況,包括倉庫的布局、貨物分類存放等情況。通過分析,我將制定更合理有效的貨物擺放方案,以提高貨物存取的效率,減少倉庫內(nèi)部作業(yè)時(shí)間,確保倉庫運(yùn)作的高效率。
在貨物存儲(chǔ)方面,我會(huì)對倉庫內(nèi)的貨物進(jìn)行定期檢查,確保貨物的完好無損。對于易損壞或者易腐爛的貨物,我會(huì)制定相應(yīng)的存儲(chǔ)方案,確保貨物的完整性和安全性。同時(shí),在貨物出庫方面,我將嚴(yán)格執(zhí)行出庫流程,保證貨物的準(zhǔn)確性和快速出庫。
作為倉庫管理員,我將督促倉庫員工加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,保證倉庫內(nèi)部環(huán)境的安全。同時(shí),我還將組織倉庫員工進(jìn)行安全培訓(xùn),提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,確保出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)有效應(yīng)對。
在半年工作計(jì)劃中,我也將注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)。我會(huì)與倉庫內(nèi)其他部門的員工保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通倉庫內(nèi)部的問題和改進(jìn)方案,達(dá)成共識(shí)并加以執(zhí)行。同時(shí),我也會(huì)注意團(tuán)隊(duì)建設(shè),鼓勵(lì)員工之間的相互合作,共同提高工作效率和質(zhì)量。
在半年工作計(jì)劃中,我還將關(guān)注倉庫的信息化建設(shè)。我會(huì)積極借助先進(jìn)的信息技術(shù),優(yōu)化倉庫的管理系統(tǒng),提高倉庫操作的智能化水平,以提升倉庫運(yùn)轉(zhuǎn)效率和管理水平。
作為倉庫管理員,我將在接下來的半年內(nèi)制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,力求打造一個(gè)高效、安全、有序的倉庫環(huán)境。通過不斷優(yōu)化倉庫運(yùn)作流程和管理制度,提高工作效率和質(zhì)量,確保倉庫內(nèi)的貨物安全、準(zhǔn)確、及時(shí)的存取,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇10
隨著城市化發(fā)展的加速,汽車成為人們出行的重要工具,停車問題也越來越成為城市管理的痛點(diǎn)之一。為了有效解決停車難題,提高停車管理服務(wù)的質(zhì)量和效率,停車管理員需要制定一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的年度工作計(jì)劃,以確保工作的順利進(jìn)行。
停車管理員應(yīng)該制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)。在年度工作計(jì)劃中,需要明確標(biāo)識(shí)出停車場的數(shù)量、配備的停車位數(shù)量以及每個(gè)停車場負(fù)責(zé)的范圍和具體要求。同時(shí),還需要將停車場劃分為不同的區(qū)域,并明確每個(gè)區(qū)域的管理重點(diǎn)。例如,對于商業(yè)中心區(qū)域的停車場,停車管理員的任務(wù)重點(diǎn)可能是確保車輛停放的秩序、安全和便捷性;對于住宅區(qū)域的停車場,則可能需要加強(qiáng)居民停車許可的管理和監(jiān)督。
停車管理員還應(yīng)該制定詳細(xì)的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)。在年度工作計(jì)劃中,需要明確停車場的開放時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)費(fèi)方式以及收費(fèi)人員的工作要求等。同時(shí),還需要制定停車場巡視和維護(hù)的流程,確保每個(gè)停車場都能定期巡查、清理和維修,以保持停車環(huán)境的整潔和安全。
另外,停車管理員還應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施提高停車場的管理水平。在年度工作計(jì)劃中,可以制定一些常規(guī)措施,例如:加強(qiáng)停車場監(jiān)控設(shè)施的安裝和維護(hù),確保車輛能夠得到有效的監(jiān)視和保護(hù);加強(qiáng)停車場管理人員的培訓(xùn)和考核,提高其服務(wù)意識(shí)和專業(yè)素質(zhì);開展停車場的宣傳和推廣活動(dòng),吸引更多的車輛使用停車場,減少路邊停車的現(xiàn)象。
停車管理員還應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技手段,提高停車管理的效率和便捷性。在年度工作計(jì)劃中,可以規(guī)劃并推行一些新技術(shù)的應(yīng)用,例如:建立停車場在線預(yù)約系統(tǒng),方便車主提前預(yù)約停車位;引入智能停車系統(tǒng),通過車牌識(shí)別和移動(dòng)支付等技術(shù)手段,簡化停車流程和提高收費(fèi)效率;利用云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等工具,對停車場的使用狀況和問題進(jìn)行分析和反饋,為停車管理決策提供科學(xué)依據(jù)。
停車管理員還需密切與其他部門和單位合作,共同解決停車難題。在年度工作計(jì)劃中,可以制定合作機(jī)制和流程,與街道辦事處、交警部門、物業(yè)管理公司等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),以便共同解決停車場規(guī)劃、設(shè)施建設(shè)、停車管理等方面的問題。
停車管理員年度工作計(jì)劃需要詳細(xì)到位、具體生動(dòng),既要明確工作目標(biāo)和任務(wù),制定工作流程和標(biāo)準(zhǔn),又要采取措施提高管理水平,充分利用科技手段提高效率,與其他單位合作解決問題。只有制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃,停車管理員才能高效地開展工作,為市民提供更優(yōu)質(zhì)便捷的停車管理服務(wù)。
站內(nèi)管理員工作計(jì)劃 篇11
資產(chǎn)管理員的工作計(jì)劃
作為一名資產(chǎn)管理員,我們的主要職責(zé)是管理和維護(hù)組織的資產(chǎn)。這些資產(chǎn)可能包括企業(yè)設(shè)備、機(jī)器、辦公家具、軟件、車輛和房地產(chǎn)等。我們需要確保企業(yè)資產(chǎn)得以保持在最好的狀態(tài),同時(shí)也要清晰地記錄和跟蹤所有的資產(chǎn)和設(shè)備。良好的資產(chǎn)管理計(jì)劃對于組織來說非常關(guān)鍵,它能夠提高設(shè)備效率,縮短故障修復(fù)周期,提高員工滿意度,最終增加企業(yè)的利潤。
以下是一份典型的資產(chǎn)管理員工作計(jì)劃:
1.資產(chǎn)清單管理
一個(gè)組織需要一個(gè)完整的資產(chǎn)清單,列出所有在組織內(nèi)的資產(chǎn)和設(shè)備。我們需要確保資產(chǎn)清單被及時(shí)更新,需要添加、刪除或更改資產(chǎn)時(shí),我們必須在清單上進(jìn)行更新。清單中應(yīng)包含每個(gè)資產(chǎn)的細(xì)節(jié),例如資產(chǎn)分類、規(guī)格、生產(chǎn)日期、使用壽命、保修過期日期,配件等等。這將有助于我們更好地管理和跟蹤資產(chǎn),以及更好地規(guī)劃和預(yù)測設(shè)備和配件的需要。
2.資產(chǎn)保養(yǎng)計(jì)劃
資產(chǎn)保養(yǎng)計(jì)劃對于資產(chǎn)長期運(yùn)轉(zhuǎn)來說至關(guān)重要。我們需要檢查和保養(yǎng)所有資產(chǎn)的健康狀況,以避免故障和損壞。資產(chǎn)保養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)涵蓋每個(gè)資產(chǎn)的定期檢查和維護(hù)情況,例如清潔、潤滑、更換配件或重新校準(zhǔn)。我們需要確保資產(chǎn)保養(yǎng)計(jì)劃被及時(shí)執(zhí)行,以最大程度地保證資產(chǎn)壽命。
3.資產(chǎn)修理和維護(hù)
盡管我們已經(jīng)制定了詳細(xì)的資產(chǎn)保養(yǎng)計(jì)劃,但設(shè)備仍然可能會(huì)出現(xiàn)故障和損壞。為了最大限度地減少故障對組織的影響,我們需要制定一個(gè)資產(chǎn)維修計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃將確定維修和保養(yǎng)責(zé)任和時(shí)程,并確保資產(chǎn)可以恢復(fù)運(yùn)作。我們還需要定期進(jìn)行故障診斷和損壞調(diào)查,以找出設(shè)備故障的跟蹤原因,并采取措施來防止同類問題再次出現(xiàn)。
4.資產(chǎn)更新和替換
資產(chǎn)在使用了一定時(shí)間后會(huì)逐漸老化且/或損壞,此時(shí)我們需要盡快更換資產(chǎn)或進(jìn)行升級(jí)。我們需要定期檢查資產(chǎn),并通過診斷分析,確定哪些資產(chǎn)需要被替換或升級(jí)。我們還必須檢查并評估不同的設(shè)備,以確保它們滿足組織的需求,并在必要時(shí)與各種供應(yīng)商進(jìn)行溝通,以找到最適合組織的設(shè)備。通過定期更新資產(chǎn),我們可以保證組織始終使用高效和最新的設(shè)備。
5.資產(chǎn)安保計(jì)劃
資產(chǎn)安保計(jì)劃至關(guān)重要。我們需要確保所有資產(chǎn)和設(shè)備得到恰當(dāng)?shù)陌踩胧?,以避免任何?zāi)難性及不必要損失。資產(chǎn)安保計(jì)劃應(yīng)包括設(shè)備安裝、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)備份、應(yīng)急響應(yīng)和安全培訓(xùn)計(jì)劃等。此外,非授權(quán)人員不應(yīng)被允許接觸所有資產(chǎn)和設(shè)備。我們還應(yīng)確保資產(chǎn)安保計(jì)劃與組織的安全政策保持一致,以確保資產(chǎn)的完整性和可靠性。
6.供應(yīng)商關(guān)系管理
資產(chǎn)管理員需要與供應(yīng)商建立良好的關(guān)系,以確保組織能夠以最優(yōu)惠的價(jià)格獲取所需的設(shè)備和配件,并及時(shí)獲得適當(dāng)?shù)闹С趾途S修服務(wù)。我們需要與供應(yīng)商緊密合作,并與其協(xié)商價(jià)格、支持信息、保修和退換政策。我們還需要定期評估供應(yīng)商的表現(xiàn),以確定組織是否應(yīng)考慮更換供應(yīng)商。
總結(jié)
資產(chǎn)管理員的工作主要是管理和監(jiān)督組織內(nèi)的所有資產(chǎn)和設(shè)備。為了確保資產(chǎn)管理計(jì)劃的成功,我們必須制定一份詳細(xì)的計(jì)劃,并定期更新和調(diào)整它,以適應(yīng)組織的需求。我們需要確保資產(chǎn)紀(jì)錄的完整性、執(zhí)行資產(chǎn)保養(yǎng)計(jì)劃、及時(shí)修理和更換損壞的資產(chǎn)、實(shí)施安全措施、與供應(yīng)商保持良好的關(guān)系,這些都是資產(chǎn)管理員非常重要的職責(zé)。通過有效的資產(chǎn)管理計(jì)劃,我們可以確保組織的設(shè)備得到最佳的維護(hù)和保養(yǎng)處理效率,從而提高組織的盈利能力和員工滿意度。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃
一切聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示加快工作進(jìn)度,那么也是時(shí)候撰寫出一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃是公文寫作中比較常見的一種。符合要求的的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面,小編為大家整理的“宿管員個(gè)人工作計(jì)劃”,請收藏并分享給你的朋友們吧!
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】
為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè),倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,本學(xué)期我系學(xué)生會(huì)宿管部本著為同學(xué)服務(wù)的原則,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,擬訂了以下一系列工作計(jì)劃:
首先,抓好常規(guī)工作,盡責(zé)盡職。由本部門紀(jì)檢組來完成此項(xiàng)工作。紀(jì)檢組每月定期在xx學(xué)生生活區(qū)中的a、b、e各區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,平均每月在a區(qū)有3~4次,b、e區(qū)有2~3次的內(nèi)務(wù)抽查,并把抽查結(jié)果以海報(bào)的形式張貼出來,以對優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚(yáng)和將不合格寢室作為下次抽查的重點(diǎn)對象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。
其次,豐富校園海報(bào)欄的宣傳內(nèi)容,感知生活。宣傳組負(fù)責(zé)每月二次的黑版報(bào)設(shè)計(jì)和更新,在a、b區(qū)分別出兩張海報(bào),在e區(qū)出一張海報(bào),版報(bào)內(nèi)容要緊緊把握大學(xué)生的心理,刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會(huì)生活、醫(yī)療健康等內(nèi)容;并與紀(jì)檢組同步,在版報(bào)上公布出各區(qū)內(nèi)務(wù)檢查評比結(jié)果。
最后,營造精神家園,豐富校園文化生活。由編輯組全權(quán)負(fù)責(zé)每月出版一份便利大學(xué)生生活信息交流的綜合性簡報(bào)。傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活、班級(jí)優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內(nèi)容,從而使同學(xué)們的生活更加與時(shí)俱進(jìn),豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分,加強(qiáng)宿舍管理工作,能夠最大限度貼近學(xué)生的生活,了解學(xué)生的需求,反映學(xué)生的心聲。因此,我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我們的目標(biāo)是:明確工作思路,完善自身管理,在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。
我們的宗旨是“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”,愿意以一顆誠心、一份責(zé)任、無限服務(wù)與溫大學(xué)子共建溫馨家園。
以上是我部的主要計(jì)劃,比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在老師的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】
在我加入自律這一年里,對宿管部了解很多,宿管部學(xué)期工作計(jì)劃。宿管部是一個(gè)很重要的部門。它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān),是保障同學(xué)們宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督者,為了更好的提高寢室環(huán)境。生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,幫助同學(xué)提出問題的部門。同時(shí),宿管部又是協(xié)助學(xué)生會(huì)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作,為同學(xué)們營造一個(gè)歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的部門。在這一年里的工作計(jì)劃。
一、工作計(jì)劃
1、協(xié)助老師和主席團(tuán)搞好今年的寢室衛(wèi)生,把學(xué)院的意見積極展開行動(dòng),并且定期開展活動(dòng)
2、積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議。
3,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。并且結(jié)合文明修身活動(dòng)展開寢室文化活動(dòng)。
4、每周三倆點(diǎn)進(jìn)行全院衛(wèi)生大檢查,并實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生。為配合學(xué)校檢查工作,并且把成績以通報(bào)表的形式張貼出來,不合格寢室將作為下次抽查的重點(diǎn)對象。
二、在工作中發(fā)現(xiàn)的問題
1、不疊被:冬季來臨,嗜睡現(xiàn)象增多,由于個(gè)人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣,所以不疊被現(xiàn)象也增多了。
2、物品擺放:
(1)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀,工作計(jì)劃
(2)書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。
(3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。
3、睡覺:由于周末,許多人喜歡運(yùn)動(dòng),回來之后感覺疲憊就想睡覺,所以睡覺現(xiàn)象也有。
4、鎖門:部分寢室為避免檢查而故意鎖門。
三、對所發(fā)現(xiàn)問題的解決方法
1、加大抽查力度,多開展活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、對物品擺放制定相關(guān)制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字?jǐn)[放,書本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭,行李箱全部放在架子上。
3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象,則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對象。如果同一寢室出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象,則為通報(bào)批評。如果有特殊情況,由寢室長向班長反映,并匯報(bào)給宿管部。
四、在本學(xué)年的工作制度
1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動(dòng),及時(shí)完成我院及本部門分配的任務(wù)。
4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現(xiàn)問題,積極將問題反映給學(xué)院。
5、宿管部成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,都要樹立形象,不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì)及本部門名譽(yù)和形象的事件。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)
明確工作思路,完善自身管理,在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。
1、根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié),繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。
2、在實(shí)際工作中,實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。
3、宿管部的表彰大會(huì)。大會(huì)是總結(jié)學(xué)期的工作,對工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)以及個(gè)人進(jìn)行表彰,是提高各院系工作積極性的有效方法。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)宿管工作的具體安排,做到以人為本,認(rèn)真抓好學(xué)生的政治思想工作,堅(jiān)持德育為先,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在創(chuàng)新上下工夫,努力開創(chuàng)宿舍管理的新局面,不斷反思,善于總結(jié)宿舍管理工作經(jīng)驗(yàn),細(xì)化管理工作,努力做好自己的本職工作。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作:重點(diǎn)把學(xué)生床位落實(shí)到位,將住宿須知等有關(guān)事項(xiàng)細(xì)致的告之,及時(shí)安頓學(xué)生。
2、學(xué)生的生活被品、衣柜鑰匙等調(diào)整到位,為學(xué)生的日常生活提供方便。
3、及時(shí)關(guān)心落實(shí)學(xué)生的衣著添加狀況,按學(xué)校要求搞好“晚檢”,及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況,對突發(fā)疫情情況做到及時(shí)登記。
4、對自理能力薄弱的學(xué)生予以全方位的指導(dǎo)督促,對自控能力薄弱的學(xué)生予以更細(xì)化的監(jiān)管。
5、對身體狀況不佳及心里有偏差的學(xué)生予以更人性化、細(xì)致周到的照顧及幫助。
6、對班主任老師的日常管理工作予以強(qiáng)化、細(xì)化。經(jīng)常排查宿舍管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)并提出排查意見。規(guī)范管理,使宿舍管理工作更規(guī)范、更具人性化。
7、抓好學(xué)生午休和晚間休息時(shí)的紀(jì)律,督促學(xué)生按時(shí)休息,保證學(xué)生每天有足夠的睡眠時(shí)間,并使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)休息,早睡早起的良好習(xí)慣。
8、搞好宿舍和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不定時(shí)的檢查,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生生活在一個(gè)衛(wèi)生、舒適的環(huán)境里。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】
一、常規(guī)工作
規(guī)范晚就寢紀(jì)律,確保學(xué)生安全,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,以嚴(yán)格的管理培育人,以細(xì)心的服務(wù)幫助人。
1、本學(xué)期的工作以“兩個(gè)基本”和“三個(gè)狠抓”為原則
a、以保證寢室衛(wèi)生為基本,以杜絕夜不歸宿為基本,狠抓寢室賭博,狠抓寢室偷盜做法,狠抓男女串寢。
b、施行不定期抽查的方法對各棟各系部開展檢查,衛(wèi)生檢查的時(shí)間定于每周三下午5:00,晚就寢檢查的時(shí)間定于每周一晚10:00。
2、措施與辦法
a、組織各系男女生部開展交換檢查,嚴(yán)格按照評分細(xì)則開展打分。
b、不定期的對某個(gè)系或某棟樓開展重點(diǎn)檢查或整頓。
c、不定期的檢查寢室賭博現(xiàn)象及男女串寢現(xiàn)象。
d、把每一次日常檢查的結(jié)果開展匯總,把各系的通過率與不通過率用比例的形式計(jì)算出上交后勤服務(wù)中心宿管科,同時(shí)把優(yōu)秀寢室和不通過寢室通報(bào)全院。
二、寢室文化建設(shè)
1、為了提高同學(xué)們的積極性,提高同學(xué)們的思想意識(shí),讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將召開寢室設(shè)計(jì)大賽,宣傳標(biāo)語的征集等活動(dòng)。
2、為了給廣大同學(xué)們起到模范作用,還將對學(xué)生會(huì)干部的寢室開展不定期抽查。
3、每月評出40個(gè)星級(jí)文明寢室,并通報(bào)表揚(yáng)。
三、內(nèi)部工作制度建設(shè)
為了擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極踴躍,事實(shí)上進(jìn)的宿管部,現(xiàn)制定以下制度:
1、以積分的形式對每個(gè)人開展管理,對開例會(huì)、搞活動(dòng)、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰,每月評出兩位優(yōu)秀干部開展表揚(yáng),評出兩位表現(xiàn)較差的干部開展批評。
2、施行專人承擔(dān)責(zé)任制,把宿舍樓分塊,由不一樣的人承擔(dān)責(zé)任,規(guī)定做事積極、認(rèn)真,及時(shí)掌握宿舍內(nèi)的各種動(dòng)態(tài)變化情況,以便各種工作的順利開展。
3、每周召開一次部門例會(huì),每月召開一次各系男女生部長會(huì)議,加強(qiáng)院系兩級(jí)學(xué)生會(huì)的交流,使我們的工作取得好的成績。
在新的學(xué)期里,我們將以新的姿態(tài),新的形象服務(wù)于同學(xué),讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】
新學(xué)期到來,我依據(jù)列位先生、部長給予我的看法和建議,客歲的工作經(jīng)驗(yàn)以及對競選所作的許諾,作出20xx-20xx年校宿管部工作計(jì)劃。請領(lǐng)導(dǎo)和先生給予看法建講和指導(dǎo)。
本部工作除少量對以往的工作作了必然的改動(dòng)和轉(zhuǎn)變,大部分均與依照以往的工作形式和工作措發(fā)揮開。本計(jì)劃分為兩部分,一部分為對本年工作的日常支配,另一部分為詳細(xì)的除日常支配外的各月的其他支配。
以下為日常支配:
1、衛(wèi)生反省各系部分系每周全查一次,抽查一次,光陰自定。每周反省結(jié)果一式三份,校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份立案。
2、查寢各系部分系需每周查寢,次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。
3、稽核各系部長對干事、樓層長的稽核結(jié)果一月上交兩次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事,樓層長出勤、表彰、保舉優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率反省各系部分系每月禁絕時(shí)不定樓層的查抄大功率用電器二次(開學(xué)可增多),統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份,宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報(bào)5.1衛(wèi)生反省、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上,月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰,并向該班指點(diǎn)員報(bào)喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式頒布在鼓吹欄。一班一月跨越二個(gè)及以上寢室的班級(jí),班級(jí)宿管部干事、班長、宿管委應(yīng)闡明環(huán)境,提出整改看法,書面陳訴請示到宿管科。
5.3每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面闡明環(huán)境,提出整改步伐交宿管科。
6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。(待定:為心聯(lián)部設(shè)一專欄講人人關(guān)切的心理問題)
以下為各月的其他支配:
20xx年9月鼓吹制諢名冊制表
1.1新生入學(xué),各系部依照學(xué)校的'支配做好迎新的工作。
新生軍訓(xùn)期間
1.2出一期《橘井家園》專刊,主要內(nèi)容為鼓吹宿舍方面的基礎(chǔ)規(guī)范和規(guī)律,防盜防騙的技術(shù)措施,對新生生活做一些指導(dǎo)。
1.3各系部長應(yīng)在此期間晚上去本系各個(gè)寢室觀一觀,向各個(gè)寢室鼓吹一下本部,為新生做一些生活指導(dǎo),同時(shí)向各寢室發(fā)一份《橘井家園》???chuàng)造本部的優(yōu)越形象。
1.4各系部長在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計(jì)后交到宿管科,并幫忙制好諢名冊。
1.5各系部出一張展板,內(nèi)容包括寢室的平安、衛(wèi)生、規(guī)律等。同時(shí)擬定一份招賢榜。
1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜,再一次鼓吹招新事宜。
1.7各系部長去班上鼓吹。
新生軍訓(xùn)停止
1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長,建議新干事最好為班級(jí)宿管委,新樓層長最好為班級(jí)宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設(shè)計(jì)方面特長的。
1.9對外頒布新干事、樓層長名單。
1.10各系部聯(lián)系20xx屆干事、樓層長熟悉日常工作。
1.11各部長可在周末組織本部門新招干事樓層長一起外出運(yùn)動(dòng)一次,率領(lǐng)他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化,旅游景點(diǎn)、風(fēng)土民情,注意平安
20xx年10月:開始工作分享交流
2.1新干事,新樓層長,新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始自力、正式地工作。
2.2各部長將各寢室衛(wèi)生反省結(jié)果統(tǒng)計(jì)表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
2.3部長組織本廈魅召開一次例會(huì),主要內(nèi)容為干事、樓層長分享工作中的心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流,組織人人配合辦理存在的問題,部長給予看法、指導(dǎo)。
2.4系部長和樓棟長例會(huì)二次。第一次為對干事,樓層長培訓(xùn)
第二次為經(jīng)驗(yàn)交流,所得成果及工作陳訴請示。
2.5調(diào)集宿管委會(huì)議一次
2.6各個(gè)系組織一些運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)各系本身謀劃籌備,要盡量讓大部分人都可以參加。為11月運(yùn)動(dòng)周積累經(jīng)驗(yàn)。
2.7《橘井家園》內(nèi)容專欄以國慶為主要內(nèi)容。
20xx年11月:宿舍文化運(yùn)動(dòng)周
3.1各系部出一份運(yùn)動(dòng)謀劃書。
3.2系部長、樓棟長開會(huì),配合討論。
3.3與女生部部長、青協(xié)負(fù)責(zé)人會(huì)面,配合商討,征求看法,邀請先生參加。
3.4宿舍文化運(yùn)動(dòng)周開始,各系部按運(yùn)動(dòng)密切共同,配合搞妥此次運(yùn)動(dòng)。
3.5運(yùn)動(dòng)停止,對運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、樓層長進(jìn)行表彰,讓受表彰者頒發(fā)心得演講。全校宿管部成員參加會(huì)議。各系部對運(yùn)動(dòng)的方法、經(jīng)驗(yàn)、不夠以及得到的后果進(jìn)行。
3.6《橘井家園》為本次運(yùn)動(dòng)鼓吹一次,運(yùn)動(dòng)停止后對運(yùn)動(dòng)進(jìn)行一次專刊,通報(bào)運(yùn)動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)、寢室、個(gè)人。
3.7運(yùn)動(dòng)前各系出一份鼓吹海報(bào)。運(yùn)動(dòng)后出一份運(yùn)動(dòng)成果展的展板。各系部長向獲獎(jiǎng)班指點(diǎn)員報(bào)喜。
3.8運(yùn)動(dòng)期間日常工作照常開展。
20xx年12月:工作質(zhì)量工作造詣
4.1各系部要在確定前端時(shí)期工作盡力、造詣優(yōu)秀的前提下,提出新的更高一條理的工作要求,晉升本部的工作質(zhì)量,促進(jìn)本部的工作形象。
4.2干事工作時(shí)應(yīng)提醒人人注意防寒保暖。
4.3干事、樓層長陳訴請示本年度。
4.4各系依據(jù)平時(shí)的稽核評選優(yōu)秀干事、樓層長、宿管委,學(xué)校評定優(yōu)秀樓棟長。
4.5開表彰會(huì),邀請先生參加,揭橥榮譽(yù)證書給獲獎(jiǎng)?wù)摺O蛩鶎侔嗉?jí)的指點(diǎn)員報(bào)喜。
4.6《橘井家園》對獲獎(jiǎng)?wù)邔诒碚?,鼓吹欄以紅白榜對外鼓吹表彰。
20xx年01月:放假事宜
5.1臨近放假,各系部長應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事、樓層長認(rèn)真溫習(xí)備考。
5.2查寢強(qiáng)調(diào)平安工作,《橘井家園》專欄溫馨提示,寢室樓小黑板提示。
5.3工作減量或者暫停。
5.4各系部新年祝福板報(bào)一張。
20xx年02月:報(bào)到
6.1干事、樓層長報(bào)道會(huì)一次,彼此見面、暢談,促進(jìn)情感。全校參加。
6.2《橘井家園》專欄鼓吹財(cái)物平安。
6.3鼓吹欄換迎接返校的畫報(bào)。
20xx年03月:培養(yǎng)干事
7.1各系開始將工作中的大部分任務(wù)交給干事、樓層長負(fù)責(zé),培養(yǎng)其才能,部長給予指導(dǎo)和建議
7.2各系部開始從干事、樓層長中察觀優(yōu)秀人員。
7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介,鼓吹欄作一張鼓吹畫報(bào)。發(fā)出征稿看護(hù)。
7.4各系部調(diào)集宿管委開會(huì)一次鼓吹本學(xué)期。
7.5各系籌備運(yùn)動(dòng)。
20xx年04月:擇優(yōu)
8.1各系部長找各個(gè)干事、樓層長攀談,了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單(紕謬外頒布)。
8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿,選出優(yōu)秀的刊登。鼓吹、表揚(yáng)!
20xx年05月:重點(diǎn)培養(yǎng)
9.1各系部重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀人員。攤開部分工作讓他們自力完成。
9.2《橘井家園》??晕逅臑閮?nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)號(hào)召。
20xx年06月:競選交代
10.1故意競選下一屆的干事、樓層長競選演講,三個(gè)系一起,從中擇優(yōu)。
10.2選中的人進(jìn)行工作的展望與闡述。
10.3交代儀式。
10.4《橘井家園》對外頒布新的名單。鼓吹組張榜告示。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇6】
宿管部為了更好地建設(shè)良好的學(xué)生生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助同學(xué)們解決問題,督促幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,協(xié)助學(xué)院搞好各種活動(dòng),全心全意為同學(xué)們服務(wù),本部門廣泛征求老師同學(xué)們的意見,積極吸取上一屆工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
(一) 積極查找問題,努力整改到位 (一)存在的問題
1.內(nèi)務(wù)差 由于剛剛開學(xué),大家仍然呈現(xiàn)松散的狀態(tài),對自己放松了要求,所以內(nèi)務(wù)一直不是很好。
2.睡覺問題嚴(yán)重 春困秋乏,春季來臨,嗜睡現(xiàn)象突出,學(xué)生在非休息時(shí)間躺在床上睡覺的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
3.安全意識(shí)低 在宿舍檢查過程中,很多同學(xué)對用電安全十分不在意,人走燈未關(guān),充電器未拔現(xiàn)象嚴(yán)重。
4.大三學(xué)生臨近畢業(yè),存在娛樂過度等安全隱患。
(二)整改措施
1.對相關(guān)問題宿舍進(jìn)行批評教育,如果多次不改則進(jìn)行通報(bào)批評 2.定期給舍長開會(huì),強(qiáng)調(diào)宿舍安全和內(nèi)務(wù)整改的重要性 3.宿管部內(nèi)的干事要起到督促的作用
4.責(zé)任到人,加強(qiáng)關(guān)注,尤其是要經(jīng)常對三畢業(yè)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)。
二 在本學(xué)期內(nèi)具體工作計(jì)劃
1.加大抽查力度,利用評比等活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,遵守學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力打造衛(wèi)生宿舍。
2.平時(shí)多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現(xiàn)問題,維護(hù)學(xué)生的基本禮儀,積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議。
3.宿管部的成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上都要樹立形象,不做有損學(xué)院學(xué)生會(huì)及宿管部名譽(yù)和形象的事情。
4.結(jié)合水院的專業(yè)性質(zhì),開展讀書月、文明宿舍和書香宿舍的活動(dòng),打造文學(xué)院書香宿舍的品牌。計(jì)劃在文化活動(dòng)月期間與大運(yùn)河詩詞楹聯(lián)社繼續(xù)合作,完成“詩意棲居”等文化活動(dòng)。
5.努力和學(xué)生會(huì)其他部門、各學(xué)生社團(tuán)搞好聯(lián)系,以便開展各種活動(dòng),提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)辦事效率。
6.加大宿舍安全知識(shí)宣傳,排查用電隱患以及消防隱患,打造文學(xué)院安全宿舍。
7.在實(shí)際工作中,分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,并加強(qiáng)各成員之間的溝通,提高工作效率。
8.繼續(xù)對各宿舍舍長進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)安全、衛(wèi)生和文化。
9.計(jì)劃與心理健康發(fā)展部合作,在值班室設(shè)立心理驛站,以幫助解決同學(xué)們的心理問題。
四、內(nèi)部工作制度建設(shè)
“無規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)前進(jìn)的團(tuán)體,一個(gè)有生命力的團(tuán)體是需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度的,為了更好的前進(jìn),所以我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度:
1.每周召開例會(huì),總結(jié)上一周工作的失誤及經(jīng)驗(yàn),同時(shí)進(jìn)行下一周的工作安排。
2.每個(gè)月對干事進(jìn)行考核,對吃苦耐勞、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事進(jìn)行表揚(yáng),對不負(fù)責(zé)任、工作不積極的干事進(jìn)行批評。
3.實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。把宿舍樓分塊,分配給各個(gè)干事及副部,責(zé)任到人。
我們的原則依然是:高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)院。
水利系宿管部
20xx年10月21日
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇7】
宿管部是一個(gè)很重要的部門,它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān)。宿管部是一個(gè)為所有學(xué)生營造一個(gè)舒適安全的學(xué)生生活環(huán)境的服務(wù)性部門。同時(shí),宿管部又是協(xié)助學(xué)生會(huì)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作的部門。在新學(xué)期、新形勢下,宿管部將加大監(jiān)管力度,采取新的管理和工作方針,積極進(jìn)取,認(rèn)真布置,切實(shí)抓好工作的每一環(huán)節(jié),及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),爭取更好的工作成績,本學(xué)期將開展的工作如下:
一、常規(guī)工作
(一)時(shí)刻關(guān)注我院宿舍衛(wèi)生狀況,每兩周就我院宿舍衛(wèi)生成績做一份總結(jié)。
(二)做好宿舍通報(bào)表揚(yáng)和通報(bào)批評工作。
(三)每周四下午進(jìn)行衛(wèi)生抽查,把周衛(wèi)生成績低于80分的宿舍作為重點(diǎn)檢查對象。對不合格的宿舍進(jìn)行通報(bào)批評。
二、宿舍文化節(jié)系列活動(dòng)
(一)宿舍評比
1、提前通知全院學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整頓,衛(wèi)生清掃,在指定的時(shí)間,宿管部全部人員一齊出動(dòng)在公寓管理員的陪同下對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查,并對打掃不徹底的宿舍進(jìn)行通報(bào)批評,我部將另抽時(shí)間對這些宿舍在檢查,使大家能夠在一個(gè)整潔的環(huán)境中愉快地生活。
2、張貼關(guān)于申請“溫馨宿舍”和“免檢宿舍”通知,在規(guī)定時(shí)間我部進(jìn)行宿舍檢查并結(jié)合宿舍日常衛(wèi)生成績,各評出十個(gè)宿舍進(jìn)行公示并掛牌獎(jiǎng)勵(lì)。
3、請新聞中心幫忙進(jìn)行掛牌拍攝,做好宣傳工作。
(二)宿舍趣味運(yùn)動(dòng)
宿舍文化節(jié)體育版塊共分團(tuán)體比賽項(xiàng)目和個(gè)人自由項(xiàng)目,男女混合項(xiàng)目三類,其中團(tuán)體比賽項(xiàng)目是:男子宿舍三人籃球賽,女子宿舍四人投籃賽。個(gè)人自由項(xiàng)目包括:男子一分鐘跳繩,男子腕力王比賽,男子雙杠屈臂伸,女子一分鐘跳繩,女子一分鐘踢毽子比賽?;旌享?xiàng)目:男女混合投毽子大賽,男女混合自行車慢騎,男女混合拔河比賽等。
活動(dòng)期間依據(jù)情況可做比賽項(xiàng)目調(diào)整。
(三)“十大舍長”評選
1、做好準(zhǔn)備工作:提前布置賽場,通知參賽者提前到達(dá)賽場抽簽,將幻燈片提前拷至電腦。
2、等各位評委到場后開始比賽,注意現(xiàn)場秩序,完成后及時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
3、完成后留念。
(四)舍標(biāo)設(shè)計(jì)大賽
1、做好宣傳工作:制作并張貼海報(bào),提前通知同學(xué)們進(jìn)行舍標(biāo)設(shè)計(jì)工作。
2、收齊作品后按照評比細(xì)則進(jìn)行打分評比,選出進(jìn)入決賽的作品。
3、提前抽簽決定出場順序,組織決賽,等評委到場后開始比賽,注意會(huì)場紀(jì)律。
三、其他工作
(一)在“曲韻沁芳”、籃球賽等活動(dòng)中,服從主席安排,積極協(xié)助主辦部門將工作做好。
(二)協(xié)助公寓管理中心做好我院宿舍方面的工作。
四、加強(qiáng)自身建設(shè)
明確工作思路,完善自身管理,在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。
(一)定期召開部門內(nèi)部會(huì)議,總結(jié)近期工作情況,安排近期具體工作。
(二)根據(jù)以前的宿管工作情況進(jìn)行工作總結(jié),組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。
(三)在實(shí)際工作中,實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。
在新的學(xué)期里,我們將以新的姿態(tài),新的形象服務(wù)于同學(xué),從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇8】
為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高全體同學(xué)的自立、自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化,達(dá)到一流的管理水平,特制定本計(jì)劃:
一、管理目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀宿舍”、“優(yōu)秀個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、管理措施
(一)協(xié)調(diào)各班主任(或各負(fù)責(zé)教員)統(tǒng)籌安排住宿人員。
1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員(或班主任)推選宿舍長,負(fù)責(zé)本宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生管理。
2、每層樓層選出一名樓層長(即樓層負(fù)責(zé)人),負(fù)責(zé)本層晚點(diǎn)名、晚寢紀(jì)律,及向負(fù)責(zé)教員反饋信息。
3、每棟樓選出一名棟長(即該棟樓的負(fù)責(zé)人),負(fù)責(zé)本棟樓晚寢紀(jì)律巡查,傳達(dá)給各樓層長的任務(wù)安排和監(jiān)督,及向負(fù)責(zé)教員反饋信息。
4、固定床位,統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。
(二)加強(qiáng)學(xué)生住宿管理培訓(xùn)
1、對學(xué)生在物品擺放、床鋪整理、衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)、作息時(shí)間安排、晚休要求以及洗手間、走廊樓梯等公共場所秩序進(jìn)行詳細(xì)的講解和演示。
2、參觀優(yōu)秀宿舍,使學(xué)生對各種物品擺放、床鋪整理有正確的認(rèn)識(shí)。
(三)加強(qiáng)日常管理,作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào),積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)每周定期召開宿舍長、樓層長、棟長會(huì)議。
作好宿舍管理的指導(dǎo),對于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行就正和指導(dǎo)。
(五)搞好精神文明“優(yōu)秀宿舍”評選工作。將優(yōu)秀宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇9】
一、管理目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、管理措施
(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,做到分工明確,職責(zé)到人。
1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。
2、固定床位,統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。
(二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),消除不安全隱患。
1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩,注意自身安全。
2、近期使所有管理人員和各室長都學(xué)會(huì)滅火器的使用。
3、上課、課外活動(dòng)、晚自修時(shí)間,除因病請假經(jīng)同意外,一律不能留在宿舍。
4、家長探望學(xué)生,必須經(jīng)管理教師同意后,方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。
5、嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上玩耍。
6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長)在學(xué)生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。
9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,除學(xué)校規(guī)定的假期外,均應(yīng)在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習(xí)時(shí)間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù),無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。
宿管員個(gè)人工作計(jì)劃【篇10】
宿管部上一學(xué)年在每一位成員的努力和配合下,取得了比較令人滿意的成績,但是也存在一定的弊病,為了更好地建設(shè)良好的學(xué)生生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助同學(xué)們解決問題,督促幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,協(xié)助學(xué)院搞好各種活動(dòng),全心全意為同學(xué)們服務(wù),本部門廣泛征求老師同學(xué)們的意見,積極吸取上一學(xué)年工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
一、積極查找問題,努力整改到位
(一)存在的問題
1、內(nèi)務(wù)差
由于剛剛開學(xué),大家仍然呈現(xiàn)松散的狀態(tài),對自己放松了要求,所以內(nèi)務(wù)一直不是很好。
2、就寢紀(jì)律差
很多同學(xué)控制不住自己,喜歡在睡覺前講話、走動(dòng)。
3、睡覺問題嚴(yán)重
春困秋乏,春季來臨,嗜睡現(xiàn)象突出,學(xué)生在非休息時(shí)間躺在床上睡覺的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
4、安全意識(shí)低
在宿舍檢查過程中,很多同學(xué)對用電安全十分不在意,人走燈未關(guān)現(xiàn)象嚴(yán)重。
5、高年級(jí)學(xué)生在宿舍存在娛樂過度等安全隱患。
(二)整改措施
1、對相關(guān)問題宿舍進(jìn)行批評教育,如果多次不改則進(jìn)行通報(bào)批評。
2、定期給舍長開會(huì),強(qiáng)調(diào)宿舍安全和內(nèi)務(wù)整改的.重要性。
3、宿管部內(nèi)的干事要起到督促的作用。
4、責(zé)任到人,加強(qiáng)關(guān)注,尤其是要經(jīng)常對大四畢業(yè)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)。
二、本學(xué)期內(nèi)具體工作
1、加大抽查力度,利用評比等活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,遵守學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力打造衛(wèi)生宿舍。
2、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現(xiàn)問題,維護(hù)學(xué)生的基本禮儀,積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議。
3、宿管部的成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上都要樹立形象,不做有損學(xué)校宿管部名譽(yù)和形象的事情。
4、加大宿舍安全知識(shí)宣傳,排查用電隱患以及消防隱患,打造安全宿舍。
7、在實(shí)際工作中,分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,并加強(qiáng)各成員之間的溝通,提高工作效率。
8、繼續(xù)對各宿舍舍長進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)安全、衛(wèi)生和文化。
9、計(jì)劃與心理健康發(fā)展部合作,在值班室設(shè)立心理驛站,以幫助解決同學(xué)們的心理問題。
三、內(nèi)部工作制度建設(shè)
“無規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)前進(jìn)的團(tuán)體,一個(gè)有生命力的團(tuán)體是需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度的,為了更好的前進(jìn),所以我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度:
1、每周召開例會(huì),總結(jié)上一周工作的失誤及經(jīng)驗(yàn),同時(shí)進(jìn)行下一周的工作安排。
2、每個(gè)月對干事進(jìn)行考核,對吃苦耐勞、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事進(jìn)行表揚(yáng),對不負(fù)責(zé)任、工作不積極的干事進(jìn)行批評。
3、實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。把宿舍樓分塊,分配給各個(gè)干事及副部,責(zé)任到人。
我們的原則依然是:高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)院。