我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿系列(9篇)。

不為失敗尋求借口，只為成功尋找方法，演講稿的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣闊。演講稿可以讓你在演講中展現(xiàn)出更加深入了解觀眾，演講者應(yīng)該在演講中使用恰當(dāng)?shù)男问胶臀谋九帕蟹绞?，寫好一篇?yōu)秀的主題演講稿要怎么做？以下內(nèi)容“我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，有一定的心態(tài)你一定能找到有用的東西！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇1

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的滋味。

讀書對(duì)很多人來(lái)說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來(lái)說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來(lái)需要緣分。緣深，可能會(huì)成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無(wú)益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書，不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書，我們開心就行?；蛟S，五柳先生的好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食說的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認(rèn)為，這就是讀書的真正樂趣了。

我心中的讀書是既沒有功利性，同時(shí)也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文似乎什么東西都可以哪來(lái)讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來(lái)，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，陸游的書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難，李若蟬的鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，也有蘇東坡的好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。今有愛迪生的書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)，普希金的人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)，還有列夫托爾斯泰的理想的書籍是智慧的鑰匙。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩(shī)書氣自華，黃庭堅(jiān)云：三日不讀書，便覺語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語(yǔ)堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在塵世熙熙，皆為利來(lái);塵世攘攘，皆為利往的社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無(wú)，飄飄何所似，天地一沙鷗正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理，即久假不歸論，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?，因?yàn)闊o(wú)知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎;不好讀書者，亦強(qiáng)求不來(lái)。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，立并不是人生的目的，心中只想要立的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說得好：讀書足以怡情，足以***，足以長(zhǎng)才使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來(lái)，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過去就是黎明，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇2

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是六年級(jí)選手張昕。書籍是人類提高的階梯，階梯越高就越有智慧。今日我演講的題目是《讀書好，好讀書》。

書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。早至孔子，以書為伴，流芳百世……我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。在教師和父母的引導(dǎo)下，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計(jì)讓我驚嘆不已；一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好；神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢(mèng)》則讓我品味了多樣的人生。書中人物高興，我也高興；書中人物悲痛，我會(huì)跟著低聲啜泣；書中人物遭遇險(xiǎn)情，我也跟著提心吊膽；書中人物轉(zhuǎn)危為安，我也會(huì)長(zhǎng)吁一口氣?？傊?，書中人物令我牽腸掛肚，豐富了我的生活。讀書真好！

讀過書，我拿起筆記下書中的美景美事，寫下我想說的話，我把祝?；晌淖謧鹘o遠(yuǎn)方的親人和朋友；讀過書，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲，它們變幻離奇，令我苦思冥想，一不細(xì)心就被他們作弄了，我真是哭笑不得；26個(gè)英文字母也忙著和我做朋友，它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不一樣的單詞，表達(dá)不一樣的意義，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂，但感覺其樂融融！書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書能夠讓人聰慧，書能夠給人歡樂。我喜歡在課上聆聽教師的精彩的講解，在知識(shí)的海洋里遨游；我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了，我自豪地笑著；錯(cuò)了，我仍然笑著，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多，讀書真好！

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書鼓勵(lì)我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！埃划?dāng)我與朋友惜別時(shí)，書安慰我”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“；當(dāng)我想放縱自我時(shí)，是書讓我懂得”天下興亡，匹夫有責(zé)“……讀書能醫(yī)愚，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友，怎樣做事，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。

同學(xué)們，讀書好，好讀書，讀好書，這是先輩的智慧結(jié)晶，期望大家能認(rèn)識(shí)到讀書的好處，為中華之崛起而讀書！

我的演講完畢，多謝大家！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀書的人是幸福的人，因?yàn)樽x書是快樂的！讀書是美麗的！它給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。

以前，我并不知道讀書有什么好處，一直都不太喜歡它，有時(shí)被逼無(wú)奈拿起書，也只是裝個(gè)樣子而已，因而頭腦里總是空空如也。每到寫作文時(shí)，絞盡腦汁也想不出一個(gè)好詞，每次寫作文都令我痛苦萬(wàn)分；每到上課，我也想在同學(xué)面前露一露臉，可惜肚里無(wú)貨，看著別人侃侃而談也只有眼饞的份；每到下課，當(dāng)我好奇地詢問同學(xué)談到的某些有趣的人或事時(shí)，他們總笑我是井底之蛙，孤陋寡聞之極……

那段日子，我很空閑，大多數(shù)休息時(shí)間都在盡情地瘋玩，可與此同時(shí)，失落與自卑也在與日俱增，心頭總有驅(qū)不走的“烏云”?，F(xiàn)在的我很快樂也很充實(shí)，現(xiàn)在的我也慢慢走出了“井底”，是誰(shuí)讓我有了那么大的變化？是誰(shuí)讓我走出了“烏云”，走進(jìn)了一片燦爛的天地？那當(dāng)然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥?！一本好書，帶給我無(wú)限喜悅。它好比是一座大觀園，一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的生活五彩繽紛，里面的世界色彩斑斕。

讀書是一種美的享受。讀書，讓我走進(jìn)了仙境，讀書讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時(shí)讀它，疲勞就像霧一樣散了；煩惱時(shí)讀它，煩惱就如風(fēng)一樣飄走了；憂愁時(shí)讀它，憂愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書，帶給我無(wú)限幫助。

它好比是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，精神的食糧，知心的朋友，無(wú)聲的老師。有時(shí)，一則諺語(yǔ)使我開闊了大腦，增強(qiáng)了知識(shí)；有時(shí)，一則名言，使我受到了啟發(fā)，了解了事例；有時(shí)，一個(gè)故事使我明白了道理，體驗(yàn)了樂趣；有時(shí)，一篇作文使我提高了能力，知道了寫作……一本好書，帶我走向成功之道。

縱觀中國(guó)古今，橫看世界各國(guó)，有哪一位名人不酷愛讀書？又有哪一個(gè)不愛讀書的人成了飽學(xué)之士？懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，手不釋卷的呂蒙……他們告訴我，讀書就是取得好成績(jī)，通向成功的一條捷徑！現(xiàn)在的我不管是作文還是日記，常能一揮而就，語(yǔ)文考試也常能取得好成績(jī)，這都是因?yàn)槲覑凵狭俗x書的緣故吧。

讀書，其好處之多，是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀，置身于書籍中的人，方能體驗(yàn)其中的奧妙與樂趣?！拔易x書，我快樂！”讓我們與書交朋友吧！讓我們“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂！”讓讀書之花，開遍校園。

謝謝大家！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是x班的，我演講的題目是：“我讀書我成長(zhǎng)我快樂。”

很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長(zhǎng)》演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書！

我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書的清幽。

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚?duì)，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“

孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇5

我是一個(gè)小書蟲，從小就愛讀書，我的家里到處都堆滿了書——書桌上、茶幾上、沙發(fā)上，餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時(shí)間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。為此媽媽很是頭疼。

聽媽媽說，我在很小的時(shí)候無(wú)意中在鄰居家看到《嬰兒畫報(bào)》這本書，就咿咿呀呀抱著舍不得還，后來(lái)媽媽就給我訂了一套，沒想到我就像著了魔一樣，雖然自己不會(huì)，但只要媽媽有空，我一定會(huì)把書放在媽媽手里，讓媽媽一字一句的讀給我聽。后來(lái)，我上了幼兒園，媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》、《小太陽(yáng)》等一些圖畫書，起初是媽媽讀給我聽，但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)竟然我自己也可以看懂一些書了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚奇不已。再后來(lái)，我上了小學(xué)，這些幼兒園時(shí)讀的畫報(bào)之類的書已經(jīng)不能再滿足我的好奇心，我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天，媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》，打開一看，很快我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了，從此我的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了，我一定要建一個(gè)像巴學(xué)園一樣的學(xué)校，讓更多的學(xué)生能更加快樂的學(xué)習(xí)。

古往今來(lái)，愛讀書的人數(shù)不勝數(shù)。遙想當(dāng)年，匡衡鑿壁借光，終于成為了一代名相；孫康車胤螢?zāi)矣逞?，最終為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)；孫敬蘇秦懸梁刺股，成為了兩袖清風(fēng)的高官。

快樂

記得我國(guó)著名的文化學(xué)者、散文家余秋雨老先生說過這樣一段話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈?duì)栆苍f過這樣的一句話：要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書。我很慶幸，我愛讀書，我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

從最簡(jiǎn)單的嬰兒畫報(bào)開始，我領(lǐng)略到了書的樂趣，它像一條不知疲倦的魚兒，帶我遨游在知識(shí)的海洋里。在這里，我認(rèn)識(shí)了《安徒生童話》里那只為一個(gè)需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯，以及那個(gè)嫌貧愛富的女孩。再大些，我愛上了《讀者》雜志，在這里，我為南八仙的不失軍人風(fēng)度的英雄事跡所折服，為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。漸漸地，我又喜歡上了小說，隨著那只魚兒游到了一個(gè)全新的境界，我對(duì)魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服；對(duì)金庸筆下一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物著迷；對(duì)沈石溪細(xì)致入微的觀察五體投地。在經(jīng)過這些過程后，我的閱讀水平更上一層樓，并在閱讀過程中樂在其中。

成長(zhǎng)

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類智慧的源泉；書，是人類通往成功的必經(jīng)之路。

《三個(gè)和尚的故事》讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；《住在你的世界里》，讓我知道對(duì)待朋友要真誠(chéng)，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我懂得什么是責(zé)任和義務(wù)如果說，《住在你的世界里》開啟了我的閱讀之門，鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀，那么沈石溪的動(dòng)物小說則讓我的習(xí)作水平大大提高，而老師則是教會(huì)我們學(xué)習(xí)和讀書的人。

可以說，如果不讀書，我就不會(huì)有一個(gè)如此快樂的童年。我讀書，所以我快樂，我讀書，我快樂，所以我成長(zhǎng)，讓我們一起讀書，快樂成長(zhǎng)吧。

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：YJS21.cOm

如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)；如果我是一條小魚，書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長(zhǎng)！

大家好，我是三年級(jí)四班的胡宇騏，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。

記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就捧起書認(rèn)真閱讀，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我?guī)У搅酥参?、?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ)，共享快樂；書，還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中，讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！擁有書，我們就會(huì)快樂成長(zhǎng)！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

書是海洋，孕育萬(wàn)千生命;書是大地，栽起萬(wàn)物之靈;書是太陽(yáng)，滋潤(rùn)我們的心靈。

從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過讀書讓我學(xué)會(huì)感恩，通過讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，通過讀書讓我學(xué)會(huì)寬容!

書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!例如：當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……

記得有一次，媽媽帶我去“新華書店”我從中挑了一本最愛的書讓我媽媽給我買下來(lái)，在回家的路上我的眼睛一直盯著媽媽手里的袋子，因?yàn)槟潜緯驮谀莻€(gè)袋子里，就因?yàn)槲姨矚g那本書迫不及待的想看里面的內(nèi)容而一直盯著那個(gè)袋子所以走著走著自己就撞到了車上。這時(shí)媽媽看看我，說道：“有什么可看的，回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴，不甘心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上車后，我偏要媽媽給我那個(gè)袋子要看那本書，可是媽媽說：“坐車時(shí)看書對(duì)眼睛不好。”唉，又一次被拒絕了，那時(shí)我只渴望馬上到家!“

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心投入到讀書活動(dòng)中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天!

書是人類進(jìn)步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的知識(shí)，為人們照亮了光明!

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇8

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。覀冎挥卸嘧x書，讓科學(xué)知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我從小就不喜歡讀書，但爸爸媽媽經(jīng)常跟我說不讀書就只有和爺爺奶奶一樣在家里種田。

小時(shí)候的我經(jīng)?？吹綘敔斈棠堂看畏N田都累得直不起腰來(lái)，在懵懵懂懂之中就聽了爸爸媽媽的話，不再像以前一樣整天無(wú)憂無(wú)慮地玩了，而是整天把自己泡在書的海洋里。以前，我每次寫作文都頭疼，因?yàn)槲易x的書極少，現(xiàn)在是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能感受到無(wú)限的樂趣。

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜?，讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那調(diào)皮熱心的北風(fēng)，幫助人們將風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)；我真的希望自己是丑陋的丑小鴨，憑借自己的努力，最后變成一只美麗的白天鵝；我真的希望……這些童話讓我的童年多姿多彩。

書就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí)，總覺得有種快樂陪伴著自已，總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。

為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樽x書時(shí)總想知道下一節(jié)，下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。每當(dāng)我讀完一本書后，總有一些妙趣橫生的情節(jié)停留在我的腦海里，主人公的經(jīng)歷也感染了我。

記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》，里面有一部《皇帝的新裝》，描寫的是一個(gè)皇帝非常喜歡美麗的新衣服，每天隔一小時(shí)就換一次衣服，后來(lái)來(lái)了兩個(gè)**，說能織出世界上最美麗的衣服，但是只有聰明的人才能看見這件衣服，實(shí)際上他們什么也沒織，可愚蠢的皇帝和大臣因?yàn)樽约旱奶摌s心，被**騙了，在游行大典上被一個(gè)小孩子揭穿了，這時(shí)皇帝還想著面子，竟然高昂著頭走回皇宮。這讓我明白，無(wú)論在什么時(shí)候都要保持一顆童心。還有一部《丑小鴨》的故事，講一只小鴨因?yàn)槌蠖獾絼e人嫌棄，丑小鴨經(jīng)歷了種種磨難，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。

這個(gè)故事又讓我想到了《吹小號(hào)的天鵝》里天鵝路易斯，它從小就是一個(gè)啞巴，可它在家人和朋友的幫助下，通過自已的努力終于成為一只能夠拿著號(hào)角吹出悅耳曲子的天鵝。這個(gè)故事告訴了我，不要因?yàn)槿魏未煺鄯艞壸砸训睦硐牒妥非?，而是要以?jiān)定的意志克服困難，勇往直前。

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云，為人民服務(wù)的雷鋒；認(rèn)識(shí)了少年英雄小蘿卜頭、王二?。徽J(rèn)識(shí)了……明白了他們舍身忘死是為了什么？

因?yàn)樗麄儫釔圩鎳?guó)。這些書使我明白了“有國(guó)才有家”的道理。

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，把我?guī)У搅嗽?shī)歌的海洋。那風(fēng)格多樣、題材廣泛的唐詩(shī)、宋詞、元曲，讓我深刻的體會(huì)到了我國(guó)那古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵，被祖國(guó)那悠久的文化史所深深的折服……

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年萬(wàn)事問》等書中，我明白了世界上有沒有外星人；人的第三只眼在**；為什么有的人不能睡覺等等許多知識(shí)。

這些書使我了解了更多的知識(shí)。

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，使我了解到偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣的秀麗與繁華：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長(zhǎng)江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……

書，讓我們的生活變得更加充實(shí)；讓我們擁有更多的知識(shí)；讓我們?cè)谧x書中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。我讀書我快樂我成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿二

我是一個(gè)小書蟲，從小就愛讀書，我的家里到處都堆滿了書——書桌上、茶幾上、沙發(fā)上，餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時(shí)間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。為此媽媽很是頭疼。

聽媽媽說，我在很小的時(shí)候無(wú)意中在鄰居家看到《嬰兒畫報(bào)》這本書，就咿咿呀呀抱著舍不得還，后來(lái)媽媽就給我訂了一套，沒想到我就像著了魔一樣，雖然自己不會(huì)，但只要媽媽有空，我一定會(huì)把書放在媽媽手里，讓媽媽一字一句的讀給我聽。后來(lái)，我上了幼兒園，媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》、《小太陽(yáng)》等一些圖畫書，起初是媽媽讀給我聽，但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)竟然我自己也可以看懂一些書了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚奇不已。再后來(lái)，我上了小學(xué)，這些幼兒園時(shí)讀的畫報(bào)之類的書已經(jīng)不能再滿足我的好奇心，我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。

突然在某一天，媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》，打開一看，很快我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了，從此我的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了，我一定要建一個(gè)像巴學(xué)園一樣的學(xué)校，讓更多的學(xué)生能更加快樂的學(xué)習(xí)。

古往今來(lái)，愛讀書的人數(shù)不勝數(shù)。遙想當(dāng)年，匡衡鑿壁借光，終于成為了一代名相；孫康車胤螢?zāi)矣逞?，最終為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)；孫敬蘇秦懸梁刺股，成為了兩袖清風(fēng)的**。

快樂記得我國(guó)著名的文化學(xué)者、散文家余秋雨老先生說過這樣一段話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈?duì)栆苍f過這樣的一句話：

要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書。我很慶幸，我愛讀書，我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

從最簡(jiǎn)單的嬰兒畫報(bào)開始，我領(lǐng)略到了書的樂趣，它像一條不知疲倦的魚兒，帶我遨游在知識(shí)的海洋里。在這里，我認(rèn)識(shí)了《安徒生童話》里那只為一個(gè)需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯，以及那個(gè)嫌貧愛富的女孩。再大些，我愛上了《讀者》雜志，在這里，我為南八仙的不失軍人風(fēng)度的英雄事跡所折服，為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。

漸漸地，我又喜歡上了**，隨著那只魚兒游到了一個(gè)全新的境界，我對(duì)魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服；對(duì)金庸筆下一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物著迷；對(duì)沈石溪細(xì)致入微的觀察五體投地。在經(jīng)過這些過程后，我的閱讀水平更上一層樓，并在閱讀過程中樂在其中。

成長(zhǎng)書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類智慧的源泉；書，是人類通往成功的必經(jīng)之路。

《三個(gè)和尚的故事》讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；《住在你的世界里》，讓我知道對(duì)待朋友要真誠(chéng)，《三字經(jīng)》、《**規(guī)》讓我懂得什么是責(zé)任和義務(wù)如果說，《住在你的世界里》開啟了我的閱讀之門，鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀，那么沈石溪的動(dòng)物**則讓我的習(xí)作水平大大提高，而老師則是教會(huì)我們學(xué)習(xí)和讀書的人。

可以說，如果不讀書，我就不會(huì)有一個(gè)如此快樂的童年。我讀書，所以我快樂，我讀書，我快樂，所以我成長(zhǎng)，讓我們一起讀書，快樂成長(zhǎng)吧。我讀書我快樂我成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿三

高爾基曾經(jīng)說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?！边@句話千真萬(wàn)確，正因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，所以，不斷讀書，人的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越淵博，“問渠哪得清如許？

為有源頭活水來(lái)嘛”！幾年來(lái)，我深深體會(huì)到：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

讀低年級(jí)時(shí)，媽媽讓我看書，我只是把語(yǔ)文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。后來(lái)，上了三年級(jí)，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物?？粗粗冶粫系囊粋€(gè)個(gè)妙趣橫生的故事吸引住了，不一會(huì)兒，便完全投入到故事中。

書中曲折動(dòng)人的故事吸引著我，還讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)文字的魅力。每當(dāng)我看到書中描寫的名勝古跡時(shí)，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結(jié)下了不解之緣。

隨著一年年成長(zhǎng)，我看書的范圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我如同變成了他們中的一員；我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動(dòng)了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆伴我成長(zhǎng)。四大名著我也是倒背如流，爛熟于心……我讀了這么多書，想必成績(jī)也一定名列前茅了。

哈哈，我可以驕傲地說，由于我讀的書多，因而知識(shí)面較廣，我的成績(jī)?cè)诎嗌锨缚蓴?shù)，在語(yǔ)文課上，當(dāng)大家還在埋頭沉思時(shí)，我早已帶著微笑舉起了小手。我的習(xí)作水平也不賴，從二年級(jí)開始，我的習(xí)作多次在校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)。我清楚地記得2008年6月開始，直至今年5月，我多次從校長(zhǎng)、老師手中接過一本本獲獎(jiǎng)證書時(shí)，內(nèi)心的喜悅、激動(dòng)確確實(shí)實(shí)沒有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞，也由衷地感到：

讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

是的，我愛讀書！在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長(zhǎng)，我是多么的幸福，快樂！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇9

讀書讓我快樂地成長(zhǎng)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自三年級(jí)一班的郭軼倫，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長(zhǎng) 》。

如果我是一棵小樹，那么，這本書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)。從小我就喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、……那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小6+-+-精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……

隨著時(shí)間的流逝，我一天天長(zhǎng)大。在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，一本書成了我的好搭檔。只要我有時(shí)間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里收集花粉的書。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：

猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們用木頭做火哦，世界是如此美好！讀書，真好??！

我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過閱讀，我知道什么是好的，什么是丑的。當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)時(shí)，我忍不住大叫；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿**，我懸著的心才漸漸平靜……在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮----

書籍是無(wú)限的財(cái)富，它們?yōu)槲以鎏砹素S富的知識(shí)；書是一個(gè)快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，書一年又一年陪伴著我，我在書香中成長(zhǎng)！

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！有了書，我們就有了整個(gè)世界，有了書，我們就有了更美好的明天！

謝謝大家！

芬芳使我醉--我的讀書和我的快樂演講

仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我們深知，情感和智慧的生命是不可替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情。

也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……

書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。

于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。城關(guān)第三小學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)校園讀書節(jié)，書香彌漫校園的每一個(gè)角落。

古人說，布暖，菜根香，還是讀書的滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食美酒，令人難忘。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。

讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷手，我們可以穿越時(shí)空，沐浴在圣賢的智慧中；我們可以環(huán)游世界，享受極致的風(fēng)景。

讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)纏綿的情感，可以擺脫猶豫的迷霧，可以陶冶純潔高尚的情操。

不知不覺中，我們的心變得更加寬容和豁達(dá)。讀書使我學(xué)會(huì)了克服困難和挫折的勇氣和力量。

讀書之樂，樂在讀書！ 贊同0

| 評(píng)論

讀書伴我快樂成長(zhǎng)

愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我演講的主題是：閱讀伴隨著我快樂的成長(zhǎng)。

肚子里有詩(shī)書的精神。讀書可以使我們終生受益。書是多彩生活中的陽(yáng)光，是四季常青的智慧樹；讀書是種充滿希望的播種。從“書是知識(shí)的源泉”到“讀書，是心靈與智慧的結(jié)合體”；從“書是人類進(jìn)步的階梯”到“為中華之崛起而讀書”，使我感覺到讀書的重要性。

人生中，有驚濤，有駭浪，有暗流，有漩渦……只有讀書才能不斷修正自己的方向，激勵(lì)自己的意志，才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。

可能是受我父親的影響。我從小就喜歡讀書。從《格林童話》、《安徒生童話》，再到《陳伯吹童話》、《葉圣陶童話》、《張?zhí)煲硗挕罚刮铱吹搅死_紛多彩的童話世界，讓我知道了善良與**的區(qū)別；從《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》四大名著，再到《圖說天下——?dú)v史系列》、《圖說天下——兒童系列》讓我走進(jìn)了奇妙的**世界和悠久的歷史長(zhǎng)河。

就說說我最近看的《草房子》吧，這本書是現(xiàn)代作家曹文軒寫的，充滿了童真和童趣，故事情節(jié)設(shè)計(jì)得很曲折。當(dāng)我看到桑桑和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我偷偷地笑了；當(dāng)我看到那些欺負(fù)紙?jiān)碌膲暮⒆颖淮虺伤槠瑫r(shí)，我忍不住笑了起來(lái)；當(dāng)我看到杜小康的家庭破產(chǎn)時(shí)，我擔(dān)心杜小康不能上學(xué)；當(dāng)我看到桑桑得了幾乎是不治之癥時(shí)，一向重視榮譽(yù)的桑喬丟下工作，為兒子四處尋醫(yī)時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉。我認(rèn)為，不管孩子做錯(cuò)什么，他們永遠(yuǎn)是父母的寵兒。

我們應(yīng)該盡量聽爸爸媽媽的話，讓爸爸媽媽少生氣，這是給爸爸媽媽最好的禮物。

在閱讀中，只要我看到我看不到的單詞，我就會(huì)查字典。漸漸地，我腦海中的小字體增加了，我的閱讀量也增加了。這學(xué)期，我常常把我的讀書體會(huì)放進(jìn)學(xué)生博客，歡迎同學(xué)們登陸學(xué)生博客，與我一起分享讀書的快樂，交流讀書的體會(huì)。

我在書香中漸漸長(zhǎng)大。讀書讓我懂得了很多道理，給我?guī)?lái)了很多快樂！在這里，我要感謝我們學(xué)校的每一位老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，我們從小就要努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，用知識(shí)充實(shí)自己，用能力建設(shè)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！讓我們一起走進(jìn)書的世界，讓我們和書一起快樂成長(zhǎng)！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

讀書使我變成了一個(gè)幸福的人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我要演講的題目是《讀書使我變成了一個(gè)幸福的人》

同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。

歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？

讀書帶給我們最有意義的樂趣和最持久的力量；讀書帶給我們心靈的平靜和精神的慰藉。朋友可能會(huì)離開，但書籍是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光流逝，但讀書讓我們永遠(yuǎn)年輕！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏袕V闊的世界，書中有不朽的精神。雖然滄桑變幻，但書總是新的。

所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來(lái)，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。

讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；但是讀一本壞書會(huì)讓人心胸狹窄、無(wú)恥和自私。

在新的世紀(jì)里，我希望所有的學(xué)生都來(lái)和好書在一起。只要是好書，就有利于開卷；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。 “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。

”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。 讓我們讀書吧!

文學(xué)課外書---我的良師益友

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《文學(xué)課外書，我的良師益友》。

我想我們都讀過課外書，體驗(yàn)過課外書的魅力！是的，除了課本，我們課后應(yīng)該多讀好書。課本教給我們知識(shí)，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識(shí)，是我們的良師益友。

我讀過一些課外書。課外書，像朋友一樣，教我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對(duì)困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢；在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛；在《海底兩萬(wàn)里》中，我游覽了神秘的海洋，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長(zhǎng)那樣愛恨分明；在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人；在《飄》中，我了解了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。

讀了《根鳥》，我懂得了要做一個(gè)意志堅(jiān)定的人；讀了《老人與?！肺叶昧恕叭丝梢员淮虻?，但不可以被打敗”的硬漢精神；讀了《寒夜》，我看到了一個(gè)懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運(yùn)；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會(huì)的罪惡；讀了《青銅葵花》，我體會(huì)到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個(gè)人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白……我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神食糧。

也許有些學(xué)生認(rèn)為課外書不重要，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。是的，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，沒有閱讀課外書習(xí)慣的人，也許會(huì)覺得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會(huì)無(wú)所事事，而有閱讀習(xí)慣的人，會(huì)在閱讀中得到快樂和充實(shí)，正如《為你打開一扇門》中所說的：親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑。

”同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明人吧！從現(xiàn)在起，多讀文學(xué)課外讀物！它能陶冶我們的情操，開闊我們的視野，做一個(gè)好老師、好朋友。 謝謝大家！

書香伴我行

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目“書香伴我行”。

我從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。可以說書籍就好似我的影子，時(shí)刻和我相隨相行。

書籍是人類文化的使者。自從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這個(gè)事實(shí)已經(jīng)存在，而且不會(huì)改變很長(zhǎng)時(shí)間。用思維去接觸文字，用大腦去想象，用頭腦去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。

當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

沒有書我無(wú)法成長(zhǎng)。書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在教室里，聽老師的講解，徜徉在知識(shí)的海洋里，我的大腦變得越來(lái)越充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題打架。順便說一下，成功的喜悅使我發(fā)笑；錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，閱讀是快樂的，因?yàn)殚喿x是一種享受。

我愛讀書！

生活中，有各種各樣的書。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為屈原的忍辱含垢而憤懣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。就連金庸先生的武功和瓊瑤含淚的愛情也讓我流連忘返。

我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我能感受到命運(yùn)的起伏，在社會(huì)的丑惡黑暗中徘徊，感受到世界的冷暖

書是收獲希望的田野，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考；課外書讓我了解，讓我思考，而生活讀物，讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！

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我們對(duì)于努力的態(tài)度決定了我們努力的結(jié)果，每個(gè)人都會(huì)有演講的機(jī)會(huì)。演講稿能夠讓演講者更加客觀站得更高看得更遠(yuǎn)，最近你是不是在準(zhǔn)備撰寫一篇主題演講稿呢？大家好欄目小編今天要介紹一下“我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿”的相關(guān)內(nèi)容，如果你覺得這個(gè)內(nèi)容不錯(cuò)請(qǐng)將它分享給你的同學(xué)和朋友！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇1

“我讀書?我快樂?我成長(zhǎng)”小學(xué)生演講稿

“我讀書我快樂我成長(zhǎng)”小學(xué)生演講稿書籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好?。ň搓?duì)禮）我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級(jí)2班的邢啟萍，很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說過：

“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。

”由此可見，書籍對(duì)于我們來(lái)說，何其重要。我們的成長(zhǎng)，離不開書籍；一個(gè)人的自強(qiáng)離不開書本；一個(gè)民族的振興，甚至一個(gè)國(guó)家的繁榮，也離不開書本。中國(guó)有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。

它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代，才走到了今天。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán)。我們今天看到的是古人讀了無(wú)數(shù)的書，用智慧和知識(shí)建造了它們。

我們看到了過去的輝煌，但我們沒有忘記，八國(guó)聯(lián)軍和日本帝國(guó)主義踐踏了我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛讀書，缺少科學(xué)文化知識(shí)，才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家，他們都有著雄厚的知識(shí)力量。古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏......

今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來(lái)、冰心......從古至今，他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神，就是酷愛讀書。同樣，他們的成功也離不開積極的學(xué)習(xí)。

這些事情告訴我們，要成功，我們必須學(xué)習(xí)；要成功，必認(rèn)真讀書；要成功，必認(rèn)真多讀書。書籍不僅是我們個(gè)人成功的工具，也是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類智慧，塑造時(shí)代偉人。

一本好書可以凈化我們的心靈，使我們更加文明和仁慈；一本好書能啟發(fā)我們，給我們無(wú)窮的智慧。看到了銀幕上的幕幕之后，同學(xué)們，讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。“為中華之崛起而讀書，為中華之崛起再崛起而讀書。

”讓書籍引領(lǐng)我們快樂健康地成長(zhǎng)；讓知識(shí)成為我們駛向大洋彼岸的航船；讓讀書的聲音回蕩在校園的每一個(gè)角落，直到它到達(dá)深山，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳邊。我的演講結(jié)束，謝謝各位?。ň瞎?/p>

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇2

一。有人說人應(yīng)該有三個(gè)頭腦。第一個(gè)是生的，第二個(gè)是生的，第三個(gè)是書的。2。我想說，文字和書籍可能是世界上最偉大的發(fā)明。

因?yàn)樗谷祟悡碛辛艘粋€(gè)不同與自然物質(zhì)世界和美好精神家園的自己的世界。三。每一本好書都為我鋪平了道路，通向智慧；每一本好書都像一縷陽(yáng)光，照亮我心底的每一個(gè)角落和腳下的道路。4、于是，在這條路上，在這陽(yáng)光里，我漸漸地走遠(yuǎn)，也漸漸的長(zhǎng)大，我會(huì)聽到我身體里拔節(jié)的聲音，然后，我會(huì)最終長(zhǎng)成我自己希望的那個(gè)樣子。

（a） 自古以來(lái)，書籍就是人類的好朋友。早至孔子，以書為伴，流芳百世；偉大的毛澤東，博覽群書，振興中華——我似乎有一種特殊的閱讀感受，覺得它是我最好的朋友。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我結(jié)交了四本名著——諸葛亮的三十六計(jì)使我大吃一驚；一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好；大孫悟空給我留下了不可磨滅的印象；而《紅樓夢(mèng)》則讓我品味了多樣的人生。

總之，書中的人物使我憂心忡忡，充實(shí)了我的生活

（b） 書籍是我的精神食糧。我從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。我能在沒有營(yíng)養(yǎng)的生活道路上前進(jìn)嗎？讀好書的心情陶冶了我的情操。我成功的靈感來(lái)自于良好的情緒。

在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的**在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。讀書的心情是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。（c） 這本書引起了我無(wú)盡的思考，使我在其中快樂地成長(zhǎng)。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。因?yàn)槲覠釔圩x書，讀過很多名著，所以寫作文和隨堂筆記真是下筆如流水，思路源源不斷。記得一篇語(yǔ)文考試作文，是要求寫風(fēng)景的。

我想好了主題，腦海中浮現(xiàn)出那處景色的一個(gè)個(gè)畫面，用劃動(dòng)的筆尖將腦海中的畫面一個(gè)個(gè)描寫在紙上----不一會(huì)兒，我的作文寫滿格了，可我的思路還沒有斷……..第二天卷子發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的作文只扣了1分！我由衷的感嘆：

這是讀書多的功勞！讀書是好?。┛粗切┯|動(dòng)人心的話語(yǔ)，親吻著文學(xué)的畫卷，生命的純美和感人的愛情展現(xiàn)在我面前。這時(shí)，我才真正意識(shí)到托瑪斯·肯比斯的話：

“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。當(dāng)我灰心時(shí)，書鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書會(huì)安慰我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……讀書能醫(yī)愚，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能聰慧。

（女齊）”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你不僅是我的好老師，也是我的好朋友。謝謝你一路陪我長(zhǎng)大。（曼奇）書籍，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書籍，像一條時(shí)光隧道，帶我們回到遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書籍，更像是知識(shí)的慈祥老人，教我們淵博的知識(shí)。

（齊）親愛的同學(xué)們，愛讀書，愛讀書。不要放棄一切接近書本的機(jī)會(huì)。你終會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的曼妙與靈動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)思想的深邃與迷人，并會(huì)沉醉其中，從文與字中找到那從心底涌起的歡樂。

讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

書是海洋，孕育萬(wàn)千生命;書是大地，栽起萬(wàn)物之靈;書是太陽(yáng)，滋潤(rùn)我們的心靈。

從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過讀書讓我學(xué)會(huì)感恩，通過讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，通過讀書讓我學(xué)會(huì)寬容!

書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!例如：當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……

記得有一次，媽媽帶我去“新華書店”我從中挑了一本最愛的書讓我媽媽給我買下來(lái)，在回家的路上我的眼睛一直盯著媽媽手里的袋子，因?yàn)槟潜緯驮谀莻€(gè)袋子里，就因?yàn)槲姨矚g那本書迫不及待的想看里面的內(nèi)容而一直盯著那個(gè)袋子所以走著走著自己就撞到了車上。這時(shí)媽媽看看我，說道：“有什么可看的，回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴，不甘心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上車后，我偏要媽媽給我那個(gè)袋子要看那本書，可是媽媽說：“坐車時(shí)看書對(duì)眼睛不好?！卑Γ忠淮伪痪芙^了，那時(shí)我只渴望馬上到家!“

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心投入到讀書活動(dòng)中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天!

書是人類進(jìn)步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的知識(shí)，為人們照亮了光明!

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們?cè)跁阒锌鞓烦砷L(zhǎng)的故事，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識(shí)，讀書讓他們獲得了自信，讀書讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書讓他們無(wú)比聰慧，讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動(dòng)，他們讀書的精神令我們佩服。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，愛讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子?！蔽覀円选皶銤M校園，好書伴成長(zhǎng)”作為我們的辦學(xué)理念之一，把“營(yíng)造書香校園，讓讀書成為習(xí)慣”作為各校的特色活動(dòng)。

書籍是人類最寶貴的財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是通向未來(lái)的基石。讀書是人類最重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。

老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始，捧起書本，遨游書海，吮吸書香，和大師對(duì)話，為人生奠基；我們要學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)用獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍，用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)，帶著火熱的激情分享讀書的快樂。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但是，古人珍惜時(shí)光，刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們把別人玩樂的時(shí)間都用在讀書上，讀書的種子將會(huì)在你心中生根，讀書會(huì)給你的人生增添最亮麗的色彩。

老師們，同學(xué)們，愛書吧！以書為友，與書相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來(lái)，讀書定會(huì)成為師生的習(xí)慣，書聲定會(huì)充滿整個(gè)校園，書香定會(huì)溢滿每一個(gè)家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書之樂，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長(zhǎng)吧！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng)。

對(duì)于我來(lái)說，書就是我生活中不可缺少的一部分。書貫穿古今，聯(lián)通中西，書中有世界上的所有事物。

在我很小的時(shí)候，除了玩玩具以外就是看書。起初是媽媽給我講書，后來(lái)，媽媽教會(huì)了我自己讀書，從那以后，書便給我?guī)?lái)了無(wú)止境的知識(shí)與快樂。

俗話說得好，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，世界那么大，就算坐上飛機(jī)、火箭也無(wú)法帶我欣賞完世界各地的美麗風(fēng)光、著名建筑。但是，好奇心可以驅(qū)使我來(lái)到書里大飽“眼?！?。而且，書還能帶我穿梭到如仙境般的童話世界，也能讓我們“親眼看見”古代人民的智慧……書真是我成長(zhǎng)的好伙伴??！

書本似乎擁有魔法，它帶我遨游古今中外。我跟著蕭紅去到了她的童年，跟著法布爾一起去觀察各類昆蟲，跟著海倫學(xué)習(xí)什么是人生的真諦，跟著蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基去關(guān)懷戰(zhàn)爭(zhēng)年代經(jīng)受重重磨礪的人們……每一趟“旅程”都令我著迷。

兩歲到11歲，我的書不斷增加，從幾本變到幾十本，幾百本，甚至1000本。我還想認(rèn)識(shí)世界上所有著名的偉人，但因我還小，并不能一一拜訪我佩服的人。不過沒關(guān)系，我能通過書來(lái)欣賞他們的杰作：王羲之的蘭亭序令我十分震驚，貝多芬演奏的樂曲讓我如癡如醉，愛因斯坦作為為人類發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家，更讓我敬佩不已。

同學(xué)們，你們知道嗎？我國(guó)古代有許多名人都想盡一切辦法讀書，所以有許多關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語(yǔ)，比如：孟母三遷、囊瑩映雪、鑿壁偷光……相信大家都不陌生吧！

同學(xué)們，讓書陪伴我們成長(zhǎng)吧！

謝謝大家！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇6

尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：

大家上午好！

首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì)，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是一年級(jí)二班的涂卓然，作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪和快樂！今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

記得我還沒有上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R(shí)字，媽媽常買些圖片書給我看，在書中，我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等；后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》，也會(huì)像念順口溜似背上三兩段，因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng)，經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了，那時(shí)候，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？

后來(lái)我上了一年級(jí)，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦！在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動(dòng)的；知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子；還知道了你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑，所有這些知識(shí)，讓我受益無(wú)窮！同時(shí)，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無(wú)比！

同學(xué)們，有人說：“一個(gè)沒有書的家，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始，讓我們一起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎？

最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！涂卓然感謝你們！因?yàn)橛辛四銈?，我的生活更快樂?謝謝大家！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇7

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的滋味。

讀書對(duì)很多人來(lái)說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來(lái)說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來(lái)需要緣分。緣深，可能會(huì)成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無(wú)益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書，不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食說的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認(rèn)為，這就是讀書的真正樂趣了。

我心中的讀書是既沒有功利性，同時(shí)也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文似乎什么東西都可以哪來(lái)讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來(lái)，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，陸游的書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難，李若蟬的鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，也有蘇東坡的好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。今有愛迪生的書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)，普希金的人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)，還有列夫托爾斯泰的理想的書籍是智慧的鑰匙。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩(shī)書氣自華，黃庭堅(jiān)云：三日不讀書，便覺語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語(yǔ)堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在塵世熙熙，皆為利來(lái);塵世攘攘，皆為利往的社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無(wú)，飄飄何所似，天地一沙鷗正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理，即久假不歸論，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎迹驗(yàn)闊o(wú)知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎;不好讀書者，亦強(qiáng)求不來(lái)。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，立并不是人生的目的，心中只想要立的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說得好：讀書足以怡情，足以***，足以長(zhǎng)才使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來(lái)，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過去就是黎明，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學(xué)語(yǔ)，到朗朗誦讀，陪著我度過一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了媽媽，就是書了。早晨起來(lái)之后，我總會(huì)看一眼身旁的書，它給了我一整天的精神；中午回家之后，還沒有吃午飯，我就拿起書如饑似渴地讀起來(lái)；下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼，一頁(yè)一頁(yè)的吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)。一整天，都是書給我加油，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。

讀書時(shí)，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識(shí)；教給我許多好詞好句，使我的作文水平有所提高；教會(huì)我做人的道理；還教會(huì)了我如何與人相處。

3歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意；5歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張；7歲時(shí)，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；10歲時(shí)，《老人與海》又教會(huì)了我做事要持之以恒。書，帶給了我許多歡樂。

古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍覅s說是書給了我成長(zhǎng)的智慧，面對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無(wú)怪乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨x書，工作再忙也要談書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無(wú)論是貧民匹夫還是商界巨子，人們無(wú)一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，開啟了別樣人生，接受來(lái)自心靈深處高貴的洗禮，然后走上了各自的朝圣路。是啊，書籍，饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長(zhǎng)可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！

有了書，使我從幼稚的小孩，到一個(gè)成熟的少年；有了書，使我的作文水平直線上升；有了書，使我的生活更加充實(shí)。書，你真是我最好的朋友！

我讀書我快樂我成長(zhǎng)演講稿二

在書的世界里，我如魚得水，感恩書香，它除了賦予我無(wú)可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。

我是一個(gè)在書的熏陶下長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候，我還沒識(shí)字，媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書，給我講述著一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)候的書，在我眼里，那么神氣，那么誘人，那么令人如癡如醉。

春華秋實(shí)，有書伴我長(zhǎng)大?？傁矚g，明月當(dāng)空，手捧譯本《望舒詩(shī)稿》，細(xì)讀心語(yǔ)，感受生命的真諦?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”每當(dāng)讀到這些優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)，總讓我的心驅(qū)于平靜，有一種眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長(zhǎng)大，讓我變得深刻與睿智。

在書相伴的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛以及對(duì)愛情的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人頑強(qiáng)奮斗的品格以及不屈服于命運(yùn)的可貴品質(zhì)；讀《簡(jiǎn)·愛》我更折服于簡(jiǎn)·愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，令我驚奇于圍城內(nèi)外人心的迥異：圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界，圍城內(nèi)的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書，讓我感受到了人性的光輝所在。

感恩這縷縷書香，它的來(lái)襲讓我—一個(gè)稚氣未脫、時(shí)?？奁暮⒆硬辉俟聠?，不在悲傷，不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”當(dāng)做自己的座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的灑脫當(dāng)做自己的快樂，去把杜甫的”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的豪情化為自己的雄心壯志，去把李清照的`”爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬于自己的回憶，把陶淵明的”采菊東籬下，悠然見南山“的閑適看做是自己的一縷感動(dòng)……

書，就像是年過半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經(jīng)歷過的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什么叫做游戲人生。

的確，我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！在縷縷書香中，我獲得了一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安詳！

我讀書我快樂我成長(zhǎng)演講稿三

高爾基曾經(jīng)說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”這句話千真萬(wàn)確，正因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，所以，不斷讀書，人的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越淵博，“問渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)嘛”！幾年來(lái)，我深深體會(huì)到：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

讀低年級(jí)時(shí)，媽媽讓我看書，我只是把語(yǔ)文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。后來(lái)，上了三年級(jí)，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著，我被書上的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事吸引住了，不一會(huì)兒，便完全投入到故事中。書中曲折動(dòng)人的故事吸引著我，還讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)文字的魅力。每當(dāng)我看到書中描寫的名勝古跡時(shí)，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結(jié)下了不解之緣。

隨著一年年成長(zhǎng)，我看書的范圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我像變成了他們中的一員；我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動(dòng)了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)；《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆伴我成長(zhǎng)。

我愛讀書！在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長(zhǎng)，我是多么的幸福，快樂！

我讀書我快樂成長(zhǎng)演講稿 篇9

我是一個(gè)小書蟲，從小就愛讀書，我的家里到處都堆滿了書——書桌上、茶幾上、沙發(fā)上，餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時(shí)間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。為此媽媽很是頭疼。

聽媽媽說，我在很小的時(shí)候無(wú)意中在鄰居家看到《嬰兒畫報(bào)》這本書，就咿咿呀呀抱著舍不得還，后來(lái)媽媽就給我訂了一套，沒想到我就像著了魔一樣，雖然自己不會(huì)，但只要媽媽有空，我一定會(huì)把書放在媽媽手里，讓媽媽一字一句的讀給我聽。后來(lái)，我上了幼兒園，媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》、《小太陽(yáng)》等一些圖畫書，起初是媽媽讀給我聽，但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)竟然我自己也可以看懂一些書了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚奇不已。再后來(lái)，我上了小學(xué)，這些幼兒園時(shí)讀的畫報(bào)之類的書已經(jīng)不能再滿足我的好奇心，我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天，媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》，打開一看，很快我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了，從此我的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了，我一定要建一個(gè)像巴學(xué)園一樣的學(xué)校，讓更多的學(xué)生能更加快樂的學(xué)習(xí)。

古往今來(lái)，愛讀書的人數(shù)不勝數(shù)。遙想當(dāng)年，匡衡鑿壁借光，終于成為了一代名相；孫康車胤螢?zāi)矣逞?，最終為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)；孫敬蘇秦懸梁刺股，成為了兩袖清風(fēng)的高官。

快樂

記得我國(guó)著名的文化學(xué)者、散文家余秋雨老先生說過這樣一段話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈?duì)栆苍f過這樣的一句話：要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書。我很慶幸，我愛讀書，我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

從最簡(jiǎn)單的嬰兒畫報(bào)開始，我領(lǐng)略到了書的樂趣，它像一條不知疲倦的魚兒，帶我遨游在知識(shí)的海洋里。在這里，我認(rèn)識(shí)了《安徒生童話》里那只為一個(gè)需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯，以及那個(gè)嫌貧愛富的女孩。再大些，我愛上了《讀者》雜志，在這里，我為南八仙的不失軍人風(fēng)度的英雄事跡所折服，為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。漸漸地，我又喜歡上了小說，隨著那只魚兒游到了一個(gè)全新的境界，我對(duì)魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服；對(duì)金庸筆下一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物著迷；對(duì)沈石溪細(xì)致入微的觀察五體投地。在經(jīng)過這些過程后，我的閱讀水平更上一層樓，并在閱讀過程中樂在其中。

成長(zhǎng)

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類智慧的源泉；書，是人類通往成功的必經(jīng)之路。

《三個(gè)和尚的故事》讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；《住在你的世界里》，讓我知道對(duì)待朋友要真誠(chéng)，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我懂得什么是責(zé)任和義務(wù)如果說，《住在你的世界里》開啟了我的閱讀之門，鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀，那么沈石溪的動(dòng)物小說則讓我的習(xí)作水平大大提高，而老師則是教會(huì)我們學(xué)習(xí)和讀書的人。

可以說，如果不讀書，我就不會(huì)有一個(gè)如此快樂的童年。我讀書，所以我快樂，我讀書，我快樂，所以我成長(zhǎng)，讓我們一起讀書，快樂成長(zhǎng)吧。

讀書快樂成長(zhǎng)演講稿5篇

優(yōu)質(zhì)的主題演講稿都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？當(dāng)演講是我們必須要做的事情時(shí)，我們就要把演講稿里的內(nèi)容熟記于心，演講不受人數(shù)的限制，也可以幾個(gè)人一起講，“讀書快樂成長(zhǎng)演講稿”為我們帶來(lái)了很多啟示，如果您覺得本網(wǎng)頁(yè)值得您收藏請(qǐng)把它加入收藏夾！

讀書快樂成長(zhǎng)演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是X年級(jí)X班的XX。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好！

新學(xué)期，我們班級(jí)的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”，一有空，我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

讀書快樂成長(zhǎng)演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我與讀書》。

演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書！

偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的.心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高。

11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來(lái)的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。

高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí)，生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義。

讀書快樂成長(zhǎng)演講稿 篇3

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，我們只有多讀書，讓科學(xué)知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我從小就不喜歡讀書，但爸爸媽媽經(jīng)常跟我說不讀書就只有和爺爺奶奶一樣在家里種田。小時(shí)候的我經(jīng)常看到爺爺奶奶每次種田都累得直不起腰來(lái)，在懵懵懂懂之中就聽了爸爸媽媽的話，不再像以前一樣整天無(wú)憂無(wú)慮地玩了，而是整天把自己泡在書的海洋里。以前，我每次寫作文都頭疼，因?yàn)槲易x的書極少，現(xiàn)在是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能感受到無(wú)限的樂趣。

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜?，讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那調(diào)皮熱心的北風(fēng)，幫助人們將風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)；我真的希望自己是丑陋的丑小鴨，憑借自己的努力，最后變成一只美麗的白天鵝；我真的希望……這些童話讓我的童年多姿多彩。

書就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí)，總覺得有種快樂陪伴著自已，總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樽x書時(shí)總想知道下一節(jié)，下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。每當(dāng)我讀完一本書后，總有一些妙趣橫生的情節(jié)停留在我的腦海里，主人公的經(jīng)歷也感染了我。

記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》，里面有一部《皇帝的新裝》，描寫的是一個(gè)皇帝非常喜歡美麗的新衣服，每天隔一小時(shí)就換一次衣服，后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子，說能織出世界上最美麗的衣服，但是只有聰明的人才能看見這件衣服，實(shí)際上他們什么也沒織，可愚蠢的皇帝和大臣因?yàn)樽约旱奶摌s心，被騙子騙了，在游行大典上被一個(gè)小孩子揭穿了，這時(shí)皇帝還想著面子，竟然高昂著頭走回皇宮。這讓我明白，無(wú)論在什么時(shí)候都要保持一顆童心。還有一部《丑小鴨》的故事，講一只小鴨因?yàn)槌蠖獾絼e人嫌棄，丑小鴨經(jīng)歷了種種磨難，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事又讓我想到了《吹小號(hào)的天鵝》里天鵝路易斯，它從小就是一個(gè)啞巴，可它在家人和朋友的幫助下，通過自已的努力終于成為一只能夠拿著號(hào)角吹出悅耳曲子的天鵝。這個(gè)故事告訴了我，不要因?yàn)槿魏未煺鄯艞壸砸训睦硐牒妥非?，而是要以?jiān)定的意志克服困難，勇往直前。

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云，為人民服務(wù)的雷鋒；認(rèn)識(shí)了少年英雄小蘿卜頭、王二小；認(rèn)識(shí)了……明白了他們舍身忘死是為了什么？因?yàn)樗麄儫釔圩鎳?guó)。這些書使我明白了“有國(guó)才有家”的道理。

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，把我?guī)У搅嗽?shī)歌的海洋。那風(fēng)格多樣、題材廣泛的唐詩(shī)、宋詞、元曲，讓我深刻的體會(huì)到了我國(guó)那古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵，被祖國(guó)那悠久的文化史所深深的折服……

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年萬(wàn)事問》等書中，我明白了世界上有沒有外星人；人的第三只眼在哪里；為什么有的人不能睡覺等等許多知識(shí)。這些書使我了解了更多的知識(shí)。

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。書，使我了解到偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣的秀麗與繁華：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長(zhǎng)江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……

書，讓我們的生活變得更加充實(shí)；讓我們擁有更多的知識(shí)；讓我們?cè)谧x書中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。

讀書快樂成長(zhǎng)演講稿 篇4

親愛的同學(xué)，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是“快樂讀書伴我成長(zhǎng)”?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“一日無(wú)書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。

讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，最怕的就是寫作文，因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來(lái)。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人，變成了一個(gè)不怕寫作，會(huì)寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。

讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。

書就是一片知識(shí)的海洋，也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的，無(wú)聲地書會(huì)告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時(shí)間在不停地流逝，而書卻會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年……

讀書快樂成長(zhǎng)演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀書的人是幸福的人，因?yàn)樽x書是快樂的！讀書是美麗的！它給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。

以前，我并不知道讀書有什么好處，一直都不太喜歡它，有時(shí)被逼無(wú)奈拿起書，也只是裝個(gè)樣子而已，因而頭腦里總是空空如也。每到寫作文時(shí)，絞盡腦汁也想不出一個(gè)好詞，每次寫作文都令我痛苦萬(wàn)分；每到上課，我也想在同學(xué)面前露一露臉，可惜肚里無(wú)貨，看著別人侃侃而談也只有眼饞的份；每到下課，當(dāng)我好奇地詢問同學(xué)談到的某些有趣的人或事時(shí)，他們總笑我是井底之蛙，孤陋寡聞之極……

那段日子，我很空閑，大多數(shù)休息時(shí)間都在盡情地瘋玩，可與此同時(shí)，失落與自卑也在與日俱增，心頭總有驅(qū)不走的“烏云”?，F(xiàn)在的我很快樂也很充實(shí)，現(xiàn)在的我也慢慢走出了“井底”，是誰(shuí)讓我有了那么大的變化？是誰(shuí)讓我走出了“烏云”，走進(jìn)了一片燦爛的天地？那當(dāng)然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥?！一本好書，帶給我無(wú)限喜悅。它好比是一座大觀園，一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的生活五彩繽紛，里面的世界色彩斑斕。

讀書是一種美的享受。讀書，讓我走進(jìn)了仙境，讀書讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時(shí)讀它，疲勞就像霧一樣散了；煩惱時(shí)讀它，煩惱就如風(fēng)一樣飄走了；憂愁時(shí)讀它，憂愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書，帶給我無(wú)限幫助。

它好比是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，精神的食糧，知心的朋友，無(wú)聲的老師。有時(shí)，一則諺語(yǔ)使我開闊了大腦，增強(qiáng)了知識(shí)；有時(shí)，一則名言，使我受到了啟發(fā)，了解了事例；有時(shí)，一個(gè)故事使我明白了道理，體驗(yàn)了樂趣；有時(shí)，一篇作文使我提高了能力，知道了寫作……一本好書，帶我走向成功之道。

縱觀中國(guó)古今，橫看世界各國(guó)，有哪一位名人不酷愛讀書？又有哪一個(gè)不愛讀書的人成了飽學(xué)之士？懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，手不釋卷的呂蒙……他們告訴我，讀書就是取得好成績(jī)，通向成功的一條捷徑！現(xiàn)在的我不管是作文還是日記，常能一揮而就，語(yǔ)文考試也常能取得好成績(jī)，這都是因?yàn)槲覑凵狭俗x書的緣故吧。

讀書，其好處之多，是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀，置身于書籍中的人，方能體驗(yàn)其中的奧妙與樂趣?！拔易x書，我快樂！”讓我們與書交朋友吧！讓我們“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂！”讓讀書之花，開遍校園。

謝謝大家！

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙?jí)讀書的快樂優(yōu)秀演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

在老師的推薦下，我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書，剛開始，我對(duì)唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇，為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢？讀了第一篇我就明白了：原來(lái)唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子，為了記住他們的名字，分別起名老大，小二，小三，小四……小十二，偏偏就是這個(gè)小十二，吃飯的時(shí)候，“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼嚕”，被馬小姐嘲笑，豬爸爸樂觀地說：“棒極了，我們的小十二，干脆就叫‘唏哩呼?！?！”這就是唏哩呼嚕的由來(lái)。

唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬，當(dāng)他知道大灰狼的孩子是因?yàn)槎亲羽I而要吃掉他時(shí)，竟然說，那就讓他們吃了我吧，死一個(gè)總比死三個(gè)些！最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了，小豬能坦然面對(duì)困境，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難。

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿 篇2

xxx：

大家好，我叫xx，今年11歲，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng)，顧名思義，為一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)這個(gè)職位特別忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我信任我有力量做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，還有我從來(lái)沒干過班長(zhǎng)，特別想嘗試一下，盼望同學(xué)們能給我這次時(shí)機(jī)。

對(duì)于做班長(zhǎng)，我有幾大優(yōu)勢(shì)：

1、一年級(jí)時(shí)做過學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)做過軍體，所以多多少少還是有肯定的治理閱歷的。

2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，四、五年級(jí)在班上始終都是個(gè)佼佼者。

3、我的'鋼筆字不錯(cuò)，工整大方，筆畫流暢，就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為自已有很大的把握勝利競(jìng)選。

假設(shè)我競(jìng)選勝利了，我會(huì)帶著導(dǎo)全班同學(xué)全面進(jìn)展。自習(xí)課上，我會(huì)尊敬大家的意見，布置合理的作業(yè)。課間，我會(huì)組織大家活動(dòng)消遣。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個(gè)同學(xué)都有享受歡樂童年的權(quán)力。但是，我也會(huì)像包公那樣大公無(wú)私，不會(huì)放過一個(gè)壞人，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人，讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。

同學(xué)們，請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧，我不會(huì)讓你們絕望的！

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

我愛讀書，我也認(rèn)為讀書是一種快樂。聽媽媽說，我小時(shí)候一哭鬧，媽媽就會(huì)拿出兒歌念給我聽，我便立刻安靜下來(lái)，也許我與書有緣吧！

漸漸地，我長(zhǎng)大了，也能自己獨(dú)立看書了。五歲生日時(shí)，媽給我買了兩套書，《格林童話》和《安徒生童話》，這兩套書是我的生日禮物也是我的啟蒙讀物。就是這兩套書打開了我心靈的大門，我 在這里認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，惡毒的老巫婆，七個(gè)善良的小矮人，狡猾的大灰狼等等。我只要一拿起它們，就會(huì)讀上很長(zhǎng)時(shí)間。

上學(xué)了我看的書漸漸多了，有名著，雜志，科技書等等。每天不管作業(yè)多么多，我都要先看一會(huì)書再寫作業(yè)。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，我也在書中明白許多道理：《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒夢(mèng)想中的光明讓我知道了自強(qiáng)不息的真諦；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的劫難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和鍥而不舍的意義；在《愛的教育》中我明白了父母和老師的良苦用心，知道了他們是最辛苦，最愛我們的人，學(xué)會(huì)感恩是我們一生的財(cái)富；而在《現(xiàn)代科學(xué)》中，我了解了環(huán)境被污染，氣候在變暖；知道了地球是我們世人共同的家園，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球是我們下一代的責(zé)任!

書可以為我插上一雙翅膀，帶我飛向天空，走遍世界的每個(gè)角落；書可以給我一種魔力，可以帶我進(jìn)入時(shí)光隧道，領(lǐng)略幾千年的滄桑歲月。書是我一生的伙伴!一生的老師！一生的武器！一生的道理！書，就像我的一個(gè)朋友。朋友們，讀書吧，讓書這位朋友走進(jìn)我們的心靈，讓我們更加快樂。

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年四班的徐軍航，今日是我人生中最重要的時(shí)刻，由于在今日我就要正式離開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的教師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這漂亮的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探究創(chuàng)新，我們歡樂成長(zhǎng)！

難忘您，尊敬的于教師，是您鼓舞我參與學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)時(shí)爸爸由于怕耽擱我的學(xué)習(xí)而遲疑不決時(shí)，是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)決的支持，鑄就了我今日幻想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會(huì)永久把您感謝的。

我還要深深感謝的`一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng)，爸爸與教師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二試驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的時(shí)機(jī)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來(lái)最優(yōu)秀的科技教師——鞠明教師指導(dǎo)我們搞創(chuàng)造，搞制造，才讓我有時(shí)機(jī)站到世界創(chuàng)造制造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。感謝您，我們的好校長(zhǎng)！

引領(lǐng)我走上科技幻想的人就是鞠明教師了，尊敬的鞠教師，您用自己的才智與汗水，為我翻開了夢(mèng)幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參與了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二試驗(yàn)小學(xué)參與德國(guó)紐倫堡iena國(guó)際創(chuàng)造展。作品獲得世界創(chuàng)新創(chuàng)造展金獎(jiǎng)。我也獲得世界創(chuàng)造創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國(guó)紐倫堡國(guó)際創(chuàng)造展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的驕傲感油然而生，我們中國(guó)青少年也能為祖國(guó)增加光榮?？萍紕?chuàng)新不僅給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信念。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的幻想?yún)⑴c了東北師大附屬中學(xué)的科技創(chuàng)造特長(zhǎng)班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄用的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長(zhǎng)同意我，要在師大附中為我建立軍航科技試驗(yàn)室，為我配備特地指導(dǎo)我科技創(chuàng)造的教師，那里的環(huán)境與設(shè)施或許會(huì)比母校更好，但是我永久也忘不了我的母校，這里是我幻想起飛的起點(diǎn)，這里是我歡樂成長(zhǎng)的搖籃。馬上離開母校的我，心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活布滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們?cè)诹昵埃瑸槲疫x擇二試驗(yàn)這所名校，讓我的科技幻想在這里起飛！

同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都分散著父母與教師殷切的期望與辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母和教師。對(duì)我來(lái)說父母的恩情大于天，師恩也難以報(bào)答，而母校也將永久是我記憶中的珍寶！我會(huì)用一顆感恩的心走好我的將來(lái)之路！

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生氣無(wú)限；我特別驕傲，我人生的美妙童年，根植在二試驗(yàn)的這片沃土，在她的培育、造就下，小小的我才得以成長(zhǎng)，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的顏色。

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來(lái)。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著二試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會(huì)做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為二試驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二試驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮。

我的發(fā)言完畢，感謝大家。

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在一個(gè)十歲的女孩心中，什么是樂趣呢？是花花綠綠的糖果、還是漂亮的衣服？是可愛的芭比娃娃、還是捉迷藏的精彩？告訴你們吧，在我心中這些都不是，我覺得只有書才能使我快樂！

小時(shí)候，每天臨睡前，媽媽都給我講童話故事，我要聽著故事才能睡著。從那以后我就愛上了書，并且沉醉于其中。我為聰明的阿凡提叫好，我為灰姑娘的悲慘命運(yùn)而哭泣，我會(huì)痛恨兇惡的灰太狼……。媽媽總是笑我，但是我就是控制不住自己的感情。

有關(guān)讀書的演講稿500字配圖

對(duì)于書，我對(duì)它的感情越來(lái)越深。我身邊的書也越來(lái)越多，我把看書當(dāng)做是一種樂趣，一種享受。去年暑假，媽媽給我買了一套少兒版的中國(guó)四大名著?！度龂?guó)演義》中有那么多有趣的故事：諸葛亮草船借箭、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、關(guān)公單刀赴會(huì)、曹操煮酒論英雄，其中的故事數(shù)不勝數(shù)?！都t樓夢(mèng)》讓我懂得了人間的無(wú)奈，我為含淚酒泉的林黛玉憤憤不平?！段饔斡洝纷屛伊私饬耸裁词钦?、善、美?！端疂G傳》則讓我領(lǐng)略了歷史的風(fēng)云變幻。

時(shí)間一天天過去了，我讀的書越來(lái)越多，《中華上下五千年》、《論語(yǔ)》、《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》……正所謂：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書讀多了，寫作水平也大大提高了，而且我的各科成績(jī)也越來(lái)越好了。

我是一個(gè)愛讀書的女孩，書讓我開闊了視野，使我明白了許多人生哲理。有人把書比作進(jìn)步的階梯；比作鑰匙；比作一壇佳釀；比作一杯沁人的綠茶，而我卻把它比作一位貼心的朋友，是書給我?guī)?lái)了喜和樂。

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好！ “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們：“要愛上讀書！”還有很多的.有關(guān)于讀書的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺；孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來(lái)；聞一多一看書就“醉”；羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó)；書就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明；書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國(guó)，知識(shí)的天地！ 我的演講完畢，謝謝大家。

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

我有許許多多的朋友，但是終有一天，他們會(huì)離我而去，但是有一個(gè)朋友，她對(duì)我不離不棄?，F(xiàn)在，我終于明白那個(gè)朋友就是——書。

我愛讀書，因?yàn)闀芙o我精神食量，能給我無(wú)限的知識(shí)，能給我超越常人的境界。能讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。

但是，因?yàn)闀?，我也犯了不少錯(cuò)誤……

那是一個(gè)周六的早晨，媽媽剛給我買了一本書，我坐在沙發(fā)上沉浸在書香中。爸爸媽媽做好了早飯，催了我好多次，我都是嘴上答應(yīng)著，卻遲遲不起身。爸爸媽媽無(wú)奈，只好用再不吃飯上學(xué)就遲到了催我吃飯。我抬頭一看表，已經(jīng)7：30多了，我大喊不妙，快速地拉起媽媽，背上書包，登上鞋，飛快地奔向車，著急的跺腳。

媽媽卻一臉悠閑的告訴我“今天是星期六”，把我嚇的愣在原地，看著媽媽慢悠悠地走進(jìn)了樓道，我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家后吃了早飯?jiān)偃ケе鴷小?/p>

因?yàn)闀J下的禍還有很多，但是我依舊喜愛她。

雨果曾經(jīng)說過：“書籍是造就靈魂的工具?！钡拇_，書籍造就了我的靈魂；凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友，與我度過一生。

我愛這個(gè)我生命中不可缺少的真心朋友。

六年級(jí)我讀書我快樂演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

“書，”一個(gè)普普通通名詞。這個(gè)字，沒有人會(huì)感到驚訝或疑慮，因?yàn)?，它平淡無(wú)奇，它默默無(wú)聞。但書，卻是那樣的神秘而又傳奇。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨祟?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神的食糧?！钡珜?duì)于我來(lái)說，書卻像一個(gè)看不見的指引，隱隱無(wú)形之中帶動(dòng)我，帶動(dòng)著我，走向那更高的天空……那是屬于知識(shí)的天空！

小時(shí)候，爺爺家有許多西游記的小人書。我非常喜歡看，一放學(xué)，我便飛奔到爺爺家，津津有味的看著這并不完整的小人書，就是這幾本小人書，讓我在那幼稚的歲月里，明白了聰明機(jī)智孫悟空、肥頭大耳的豬八戒、慈悲為懷的唐僧、憨厚老實(shí)的沙和尚……

漸漸地，漸漸地，小人書再也提不起我的興趣，我又看起了少兒版，就這樣，書像一支，引誘著我，而我貪婪的跟隨著它，寸步不離。然后，少兒變翻譯版，翻譯版邊古典版。這書的指引，我情不自禁。

在我身邊，書總是一堆又一堆，充斥著，填瞞著我本應(yīng)枯燥無(wú)味的生活。它像我的一個(gè)老朋友，每一天，我都離不開它。每一天，我都要接受它那知識(shí)的洗禮。我像一個(gè)機(jī)器人，不管的升級(jí)升級(jí)在升級(jí)，而升級(jí)的同時(shí)，也要用掉一塊塊電池——一本本書。

成長(zhǎng)的過程，離不開清澈的水，新鮮的空氣，充沛的陽(yáng)光，更離不開那豐富的知識(shí)養(yǎng)分，精神的食糧——書。