我在行走高三作文

我在行走高三作文實(shí)用十二篇。

幼兒教師教育網(wǎng)為網(wǎng)友們搜集和分享了“我在行走高三作文”。作文是語文學(xué)習(xí)中提高表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)的必修課，寫作可以提醒我們身邊的文化底蘊(yùn)是如此珍貴而獨(dú)特。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金。本文僅供參考希望能為您解決一些問題！

我在行走高三作文 篇1

我們行走在坦蕩的晦暗。

你走在前哨而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你的死后，你從來沒有轉(zhuǎn)頭。

我了解你就要走了，就要悠久地從我的世界離開了。

語言是奢華的，好多時(shí)間是不須張嘴的，就好像此刻我只要眼看著你一步一步辭行?；蛟S能云云寂靜地看著你離開我也應(yīng)當(dāng)要滿意了的，可何故我的眼里卻仍模糊有啥正在飄蕩呢？

且自突然映現(xiàn)激烈的光，讓人睜不開眼。但是我依然是困難地展開了雙眼，視野變得有點(diǎn)朦朧，只能模糊地發(fā)現(xiàn)一片白光當(dāng)中有個(gè)黑影正在延長(zhǎng)，并且愈來愈長(zhǎng)。

像是有啥要從內(nèi)心分袂，周身非常的沉重，我想揮手捉住啥，卻啥也沒有抓不住。黑影還在夸大，正當(dāng)我開端感到它可以連我一齊淹沒之時(shí)，它卻最后跟著那片白光一齊消失了。

世界已從新歸于晦暗，白光帶走了我的一切卻仍將我留在原地。

我了解你已走了，就消逝在那片白光里。

安靜，像是啥也毋庸說，啥也毋庸做，但卻有一種連綴持續(xù)的痛心。

看著前哨那沒有盡頭的晦暗，我開端淺笑，然后接續(xù)想前走去，似乎啥也未始產(chǎn)生過。不過我了解我再也找不到方位了，由于我的前哨少了個(gè)你，少了個(gè)盡頭。

光陰一絲一毫雕謝泛黃的回顧，零散的鏡片里反照著的盡是那段早已寂靜的畫面。不過我卻從來沒辦法了解，其時(shí)你有無轉(zhuǎn)頭看過我？

我在行走高三作文 篇2

我有些不感相信的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到高三了。雖然我真真正正的坐在高三的教室里。

到了高三，就注定有太多的事需要我去做，無論我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的。

沒有一個(gè)人的悲傷可以感動(dòng)上蒼。

當(dāng)我在父母的希冀中成長(zhǎng)，優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣，他們無法忍受平庸，所以我不得不走向牢籠?；蛟S這也是我不的不走向的牢籠。我僅能提起右手上的水芯筆，在一個(gè)個(gè)伏案苦讀的夜晚，在一科科的習(xí)題集上劃上一條條黝黑的字痕，與一張張白白的草稿紙相應(yīng)疊彰，為了那些大大小小的考試，為了有些無奈的美麗。

我不知道這究竟好不好，但總是忍不住的那樣去想。我把班上學(xué)習(xí)的名次看的很重，所以每次班主任語氣委婉的找我談話，說到名次為什么下降時(shí)。我只能默默的低著頭，之后再信誓旦旦的向他保證今后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，為構(gòu)建和諧社會(huì)主義道路而奮斗，成為21世紀(jì)有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。

第一名，只有一個(gè)，當(dāng)所有的人都以它為目標(biāo)沖刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。

有人說，這個(gè)世界上有最后一排的座位，但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。

也有人說，希望遲遲不來，苦死了等的人。

我在行走高三作文 篇3

又是一個(gè)夜晚、一個(gè)下著細(xì)雨的夜晚，記憶中每當(dāng)這樣的夜晚來臨的時(shí)候，總是會(huì)自己靜靜的待著，想想這幾天來發(fā)生的事情。人，總得不斷的思考，時(shí)常給自己一點(diǎn)思考的空間、給自己一點(diǎn)反省的時(shí)間，這樣有助與我們成長(zhǎng)。如今，我時(shí)?？雌鹱约耗晟贂r(shí)寫的文章，感覺現(xiàn)在的自己，沒了以前的文筆，沒了以前的感悟，沒了以前天馬行空的思想，沒了以前看起來灑脫的句子，但是在字里行間卻多了一份對(duì)未來的期待。這或許也是一種新的`覺悟吧……

每個(gè)人都有著對(duì)未來的期待，對(duì)成功未來的態(tài)度源于我們對(duì)生活的感慨，生活的質(zhì)量越高，感慨的越多，年少時(shí)對(duì)未來生活的向往是一種燈紅酒綠的日子，可是當(dāng)你視乎長(zhǎng)大的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們并不是適應(yīng)這種生活的人。當(dāng)你步入這個(gè)燈火闌珊的社會(huì)里，曾經(jīng)的豪情壯志都被現(xiàn)實(shí)所埋沒的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論多么清純的你，都是被現(xiàn)在生活的壓力所被迫的向前奮斗，這也是一種生活態(tài)度，是一種被迫的生活方式，但是只有這種被激發(fā)起來的斗志，或許才能真正使你向前！當(dāng)你真正了解事物如何變換的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇特，奇特的或許使你覺得在這個(gè)曾經(jīng)熟悉不過的世界中，一切都顯得格外陌生。可是無論時(shí)空怎么轉(zhuǎn)變，我們都永遠(yuǎn)是這個(gè)世界的一角。放飛心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大……

或許在別人的生命中，我們只是個(gè)配角，點(diǎn)綴著別人的心情，裝飾著別人的夢(mèng)，但在自己的生命中，每段場(chǎng)景都以自我為中心，所有的存在都以自己為坐標(biāo)，我們就是獨(dú)一無二的主角。再者，所謂人生的途中，大可不必為時(shí)常飛來的石子、沙塵、草屑而煩惱，那不過是行走中的常態(tài)，爬起來，朝路人笑笑，說，不過是想要吻一吻鮮泥，嗅一嗅花香。一顆心，如此沉靜安然，方會(huì)品到生之甘冽甜美。

我在行走高三作文 篇4

一個(gè)字，一個(gè)詞，引出了一個(gè)讓人深思的故事，一本書，一句富有哲理的語句，就會(huì)給人一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，這就是書給人的啟迪。

小時(shí)候，我一直以為狼是一種兇猛而有殘忍的動(dòng)物，可有一次看了著名動(dòng)物作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》，文中的母狼紫嵐為了權(quán)位，把自己的孩子給傷害，最后和金雕同歸于盡，卻沒來得及看狼孫一眼。但是我也體會(huì)到了父母望子成龍、望女成鳳的殷切希望和他們培育子女的不易，特別是媚媚將紫嵐趕出家門那一段，讓我深深體會(huì)到了父母遭受子女嫌棄的痛苦和無助，這雖然不近乎人情，但符合狼情，為了生存，媚媚和紫嵐想必一定都是含著淚吧！

我還過讀了著名作家老舍的《駱駝祥子》，小說反映了二十世紀(jì)二三十年代時(shí)期，那個(gè)黑暗、行尸走肉、腐敗的社會(huì)。我明白在那樣的時(shí)代，一個(gè)人即便再努力上進(jìn)，也終究難逃時(shí)代與環(huán)境的烙印和枷鎖。祥子很要強(qiáng)，想靠自己的雙手雙腳闖出一片天下。不過很不幸的是他身處亂世，很難給他這種單純，帶著一點(diǎn)傻氣的好人機(jī)會(huì)。結(jié)果祥子屈服于命運(yùn)，從那個(gè)干凈的，要強(qiáng)的`祥子變成了行尸走肉，頹廢的一個(gè)人。

我看的除了國(guó)內(nèi)一些名著之外，還有國(guó)外的文章我也喜歡。

上了初中，我在圖書館無意中發(fā)現(xiàn)美國(guó)著名殘疾作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。從她驚人的毅力，百折不饒的精神中，我深深地體會(huì)到了一個(gè)又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的作家，是因?yàn)樗冻龅男难任覀兘∪怂冻龅倪€要多得多，作為一個(gè)健全的我，怎能不敬佩她呢？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，因?yàn)槲医?jīng)常在學(xué)習(xí)上偷懶，放任自己，哎——看了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。我懂得了遇到困難，只有嘗試過，才會(huì)懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會(huì)知道自己該放棄，努力什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)多一分勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)多一些奇跡發(fā)生。

我其實(shí)還看了不少的書，在書中，我領(lǐng)略到了世界各地風(fēng)土人情，體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。在閱讀中，我興奮過、怨恨過、憤怒過、暢想過——書的內(nèi)涵絕非厚薄不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含的。

古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！迸笥褌?，愛上讀書吧，因?yàn)闀畷?huì)為你的人生添上一片絢麗的光彩！

我在行走高三作文 篇5

忽而沉默，有什么好說的？我知道即將迎來什么殘酷的“監(jiān)獄訓(xùn)練”；我知道，經(jīng)過“監(jiān)獄訓(xùn)練”，也許又是一個(gè)美麗的天堂；我知道陽光總在風(fēng)雨之后，美麗總在殘酷之后。當(dāng)我面對(duì)這個(gè)不可避免的考驗(yàn)時(shí)，我的心莫名的痛...

當(dāng)我仿佛是幻想般穿越青春的隧道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)更遙遠(yuǎn)更無邊的世界在等著我。

生活的時(shí)鐘突然變得飛快，很多事和人開始離開我。歲月的歌唱成了對(duì)過去的懷念。許多年前，未來有一個(gè)充滿希望的方向。也許那一年的無知和青春仍然留在方格子的日記里。當(dāng)現(xiàn)實(shí)面臨另一種選擇時(shí)，我徘徊在十字路口。我看不到故事未來的發(fā)展方向。也許一切都還停留在劇本上，沒有獨(dú)白。

理想在某個(gè)時(shí)候被某些神以一種神奇的方式植入我的體內(nèi)，然后瘋狂的生長(zhǎng)，變得欣欣向榮。我無法抗拒他強(qiáng)大的氣勢(shì)，讓強(qiáng)大的氣流控制著我的身體逐漸反叛。

走在高三，我對(duì)自己發(fā)誓要努力，要奮斗。我想改掉那些壞習(xí)慣。當(dāng)我進(jìn)入高三的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)生了很大的變化。我放棄了曾經(jīng)的榮耀，選擇了沉默；我放棄了過去的任性，選擇了理智；我放棄了以前的傲慢，選擇了低調(diào)；我放棄了很多，學(xué)會(huì)了選擇，嘗到了人生的酸甜苦辣。

生活讓我熱淚盈眶，刺痛了我美好的想法。也學(xué)會(huì)了用奮斗來裝點(diǎn)自己卑微的理想。然而詩人的文字總是像不干凈的玻璃，把凌亂的世界顛倒黑白。我不是詩人，也沒有能力把世界翻個(gè)底朝天。我的能力只能完成自己的努力經(jīng)歷。

回首過往的酸甜苦辣，生活教會(huì)了我太多逝去的日子里的東西，包括耐心。我感激我所擁有的，也感激我所失去的。你教會(huì)了我后悔和珍惜，也知道我的人生失去了太多。我們要珍惜和感激那些留下的人，那些已經(jīng)逝去的人，永遠(yuǎn)值得我們惆悵和留戀。當(dāng)我還沒來得及收拾自己凌亂的過去時(shí)，我還沒來得及收拾身后的殘局。時(shí)間把我拖入了高三的行軍。我起身擦去身上的灰塵和污漬，像做夢(mèng)一樣想著美好的過去。一切都散去了，像故鄉(xiāng)的煙一樣消失在世界上，匯聚成藍(lán)天中的祥云。

無辜的蜻蜓停在窗臺(tái)上，快樂而無趣的離開。

像路人甲一樣看待身邊的一切，身邊的事，不管跟自己有沒有關(guān)系，都不能涉及到真實(shí)的感情。閉著眼睛戴上面具，繼續(xù)裝堅(jiān)強(qiáng)，努力融入每個(gè)人，只為了不再看起來那么孤獨(dú)。說話時(shí)會(huì)突然變得沉默；認(rèn)真的在紙上涂鴉，雖然靈感不多，但是因?yàn)槭邥?huì)在很多晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

當(dāng)你突然陷入黑暗，你的眼睛無法適應(yīng)。它周圍的黑暗就像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，毫無痕跡地覆蓋著青春，直到在蒼白的掙扎后逐漸痙攣成最后的窒息。

有時(shí)候會(huì)狂笑，假裝沒心沒肺，按照命運(yùn)的意志安靜的活著。一大早，在擁擠的操場(chǎng)上，看著寫在手掌上的字默默背誦，排著長(zhǎng)隊(duì)狼吞虎咽地吃完每一頓飯。白天，老師的每一句話都在緊湊枯燥的課堂上被細(xì)細(xì)捕捉。為考的不理想而難過，也為父母的軟抱怨而愧疚。然后，擦干眼淚，不要問為什么，繼續(xù)奮斗！

我知道青春的意義不在于這個(gè)監(jiān)獄般的高中，但一定是監(jiān)獄般的高中鍛造出來的，才能給出最深刻的解釋。就像最鋒利的劍，只有最熱的熔爐和最爛的汗水才能鑄就。

我在行走高三作文 篇6

早晨，蒙蒙小雨將校園覆蓋。我孤單撐傘走在校園的一條林蔭道上，聽著小鳥委婉的鳴叫，享用那份罕見的寧靜。

視野的前哨，是校外不遙遠(yuǎn)那披著蒙朧雨霧的高上下低的衡宇，在灰色的天空下，給人一種慵懶的感覺。我看看路途兩旁的樹木，鮮綠的葉子在小雨的濯洗下透著光潔。和悅地耷拉著。它們能否還沉醉在那寂靜的夢(mèng)中呢？畢竟，誰都不愿從那份優(yōu)美的聯(lián)想中回到一定面臨的實(shí)際中來。在這具有快要六千名師生的學(xué)校里，人們是很難享遭到平靜的，樹木自然也一樣。

我撐著傘接續(xù)上前走著，再向右轉(zhuǎn)，狀況卻變了。人，穿越在人流里；或尖細(xì)或樸實(shí)的聲音在灰白的燈光下鼓勵(lì)。我已在這邊生活了四個(gè)年月了，歷來都是攙雜在那趕快流走的人群，接著抱著書回到那迷宮一樣的四合院模式的教化樓里。然后不是讀之乎者也，而是看那現(xiàn)行的素養(yǎng)培養(yǎng)的讀本。

我是從啥時(shí)間開端觀看校園的呢？可能是在那次午餐后吧。走過食堂旁鋪著青色板磚的小道，不經(jīng)意朝右側(cè)用桂花樹圍著的草地中一瞥，便看見了松散的草地中交叉的星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花。舉頭將整片草地收入眼簾，就是那無以名狀的夢(mèng)鄉(xiāng)般的漂亮。再一看，校園里原來綴滿了紅的、粉的、白的鮮花。過去總感覺春季不像人們說的那么優(yōu)美，往日的四年也從未發(fā)覺過春季的校園與其余時(shí)節(jié)的校園有啥非常之處。此刻想來，可能是本人無視了吧？過去總感到學(xué)校里惟有那千篇一律的綠樹，此刻才發(fā)覺它們也被東風(fēng)叫醒了一樹的新葉。鮮綠的葉子像著了層蠟一樣，掩蓋了茶青的老葉。再過些光陰，老葉也就簡(jiǎn)潔變紅直至枯成土色和土壤融為一體了，就好像此刻一樣。

此刻是下晝，雨早停了，早晨的空閑也不復(fù)保管。我行走在去上體育課的途中，發(fā)覺樹木被搖落了一地的枯葉。它們總算全面換上了新裝。我忽然想到人不是也應(yīng)當(dāng)像樹木一樣，持續(xù)地長(zhǎng)新葉，開新花，把殘余剔除其實(shí)不斷地革新嗎？

草色愈來愈濃密了。一年之計(jì)在于春，我想我該更加愛惜在這學(xué)校里的時(shí)候，其實(shí)不斷地創(chuàng)新本人。

我在行走高三作文 篇7

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。

——題記

我是一只小小的蝸牛，生在沙漠中，我那么渺小，從不曾被人們所注意。

但我也有偉大的理想，我要穿過沙漠，去看看沙漠對(duì)面的那一片綠洲，在那里駐足，過幸福美滿的生活。于是，我踏上了前進(jìn)的道路。

我一直在這沒有邊際的沙漠中行走，任憑尖銳的沙礫刺進(jìn)我的肉體，在我的肉體里翻滾，刺得我生疼，我那顆火熱的心，也被潑了一盆冷水。我要放棄，我要離開，我要回到之前平平淡淡的生活中去，沒有疼痛，沒有……沒有信念和理想。不行，我要繼續(xù)行走，我向往著我心目中的那片綠洲。

我又繼續(xù)走著，沿途遇上了沙塵暴。我躲到了一塊兒大石頭的后面，碰見了一只被風(fēng)暴席卷的小螞蟻。他見了我，問：“嘿！老兄！你這是去哪？”“我要去沙漠那面的綠洲，我要在那里享受生活！”我志氣昂揚(yáng)地佇立在風(fēng)中對(duì)他說?！熬G洲？哈哈，別開玩笑了，就憑你？你有什么能耐，連那群強(qiáng)大的人類都無法穿越。我看啊，你還是好自為之吧！”話還沒說完，螞蟻就被風(fēng)暴刮走了。只留我自己，駐足在浩瀚無邊的沙漠。

我累了，想要小憩一會(huì)，想想我的綠洲……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看見了那有著青山綠水的綠洲。白天，那里太陽照耀著大地，我盡情享受著這無盡的美好；夜晚，那里繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星都在為我指引著前進(jìn)的道路，他們堅(jiān)信，只要我不放棄，我就一定會(huì)擁有屬于自己的“綠洲”。

我醒來以后，發(fā)現(xiàn)沙塵暴早已離我遠(yuǎn)去，留下的只是滿天黃沙，這些沙子嗆的嗓子像被針扎一般，我需要水?？墒沁@無邊的沙漠讓我去哪尋找水源。無奈，我只好繼續(xù)行走。走著，走著，我的身體逐漸變得松軟，原本堅(jiān)硬的外殼也疏松了，還時(shí)不時(shí)的在風(fēng)中“搖曳”，我那堅(jiān)定有力的雙眼，現(xiàn)在也慢慢低垂。我發(fā)現(xiàn)自己已力不從心了，我想，就此放棄吧，在我離開人世前好好休息吧。我順著我的心意閉上了眼睛，沒過一會(huì)兒，我又睜開那飽經(jīng)滄桑的雙眼，我沒有理由放棄，但我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)。我拖著疲憊不堪的身軀前行，沉重的軀殼在痛苦的呻吟，喉嚨也像烈焰一般的燃燒著。

終于，我看見了勝利的曙光，一片綠色在荒蕪的沙漠中顯得那么耀眼，它就像一顆具有魔力的藥丸，讓我忘記了一切痛苦和饑渴。我拖著快要散架了的身體，一步步艱難的行走著。不！準(zhǔn)確的說，是爬！就在離那片綠色幾百米處時(shí)，我再也招架不住了，像一灘水一樣灑在了金黃的沙漠里，就在我垂下頭的一瞬間，我露出了一個(gè)此生最燦爛的微笑。

我離開了這人世。

我一生都在行走，從不曾停下前進(jìn)的腳步。但是，卻沒有什么結(jié)果。可是，真的是這樣嗎？我雖然沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但是我奮斗了，我努力了，我的生命是有價(jià)值的。我走過這樣紛繁錯(cuò)雜的一生，汗水和淚水都在我心中沉積，我欲哭無淚，欲罷不能，因?yàn)槲业男脑诟嬖V我要堅(jiān)持。其實(shí)，人生就是這樣，最重要并不是結(jié)果，而是在你奮斗的過程中，你領(lǐng)略到了什么，這會(huì)使你終身受益。

我在行走，一直都在。

我在行走高三作文 篇8

這成天，炮竹聲陣陣，行走在弄堂里，操縱猶疑，發(fā)覺很多人家的神位上點(diǎn)了燭炬，上了香?？粗つ蟮臓T火和圍繞的煙霧，我勤奮追念今日是啥日子。一邊走一邊想，見路邊一堆還未全面點(diǎn)燃完的衣物正冒著煙才豁然開朗，今日是舊歷十月月朔。傳聞在這成天，死去的人會(huì)找回到他們的家，而他們的后代則會(huì)在這天燒上過冬的衣物，燒上紙錢，再在神位上擺上祭品，好讓長(zhǎng)逝地下的祖宗在寒冬里不會(huì)受凍受餓。

我又想起了你啊，爺爺，對(duì)你的考慮如夏季里墻壁上的登山虎那樣瘋長(zhǎng)、曼延，想起你，總會(huì)讓我心傷、傷神，淚濕衣衿。

爺爺，你走的不知不覺，走得孤孤零零，你就躺在床上睡了，悠久也不醒了。你丟棄了這塵塵寰的紛紜擾擾，卻留給了我沒辦法拂去的難過和可惜。那夜夜闌，鄰家的小孩哭了那么久，許是為你的輕輕辭行深感生氣，或是那哭聲素來是你所發(fā)，由于啊，臨終前，沒有一個(gè)人守在你的身旁。究竟我是不明白，毫無征象，你就那么離開了我們。爺爺，你為何不叫一下大伯，他就住你當(dāng)面的房間，你是了解的，當(dāng)大伯發(fā)覺你走了已經(jīng)是清晨三點(diǎn)多，而你的體魄不冰冷也不熱呼。

夜半的哭鬧，早晨的酣眠，媽媽在窗口吶喊我起床，我佯裝甜睡，當(dāng)那句你爺爺都老（死）了飄動(dòng)聽際，我趕快翻身、下床、直奔窗口。怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣？我自言自語，淚水卻開端澎湃而出，漸漸滑落。爺爺，你本同意等我去看你的，何故走得云云匆忙，這般快捷。在你犧牲兩天前的午時(shí)，我由于有事經(jīng)過你的門口前，走得甚急，卻仍沒逃過你的眼睛，你急呼我，我在門前僵直地告知你我沒空，你半吐半吞，我回身前行，短暫覺得心中不當(dāng)憂郁，又折回，問你是不是有啥事，你說：沒事，沒事，去做你本人的事吧！我顯現(xiàn)覺得到你在說違心話，而原由卻是我首先莽撞的作風(fēng)，由于羞愧，我對(duì)你說過幾天就來看你，你點(diǎn)了拍板，然而兩天，對(duì)你而言如許深遠(yuǎn)，是啊，讓一個(gè)孤獨(dú)老頭等候著孫女去看他，聯(lián)合一會(huì)兒又面對(duì)著區(qū)別，大概由于這樣，你干脆就走了，也解脫了等候兒孫、望穿秋水的苦。

爺爺，你有啥話要對(duì)我說？是向我敘述你又夢(mèng)見了犧牲的奶奶嗎？是咨詢我家里的情況嗎？是打聽我啥時(shí)間離家去校的日期嗎？依然是你沒有了柴火，沒有了米菜

為何啊？世事難料，難道我們果真沒辦法猜測(cè)下一秒會(huì)產(chǎn)生啥嗎？不，模糊緊記，你說你這終身崎嶇，在襁褓中就已成為孤兒，六七歲就開端干活，十明年就替身家打散工。本屬于你的財(cái)富卻被你仲父換了大煙，你到達(dá)了我們此刻住的地點(diǎn)，由于你的受罪刻苦，誠(chéng)實(shí)天職，使外祖父情愿將奶奶嫁給你，但你從而一分工資沒拿白白替奶奶家干了五年活。結(jié)婚后，你勤快精打細(xì)算，也將一群子息拉扯大；暮年了，本該享享清福啦，可你的腿又開端腐朽，而磨難了你那么多年。你說你喜悅，光棍一人，啥都沒有，目今卻后代滿堂，而且是四代同堂；你說你吃到了非常多甘旨東西、你已滿意了聽著這些話，我果然沒有發(fā)掘你在為你的人生做歸納。我本應(yīng)當(dāng)聽出你的話中有話，并且應(yīng)當(dāng)多抽空陪陪你，而今，事過境遷，遺失了才覺珍貴。

從前，在那低矮的房子里，你吃著便宜的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你談話，你總聽不清楚，我老是懶得解說或反復(fù)，你卻從不憤怒；你會(huì)端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自覺得甘旨的卻無養(yǎng)分的東西多少次，我都是找著百般情由推卻，推辭采用，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原由，也有我不忍心吃你老頭家的東西的原由，其時(shí)你老是安靜，片刻間又像沒產(chǎn)生啥事一般。

而今，你已經(jīng)的衡宇門緊鎖著，那個(gè)沒有玻璃的窗口也封了。我了解，不再會(huì)有一名老頭扒在那窗口召喚著我的名字；我?guī)Щ厝サ母恻c(diǎn)，不再會(huì)被一名老頭喜愛。

爺爺他像一粒水珠揮發(fā)了，但水蒸氣從來布滿在天上，所以我從來能覺得它的保管，一如爺爺仍生活在我的身旁，每次的呼吸，都有他的氣味。

我在行走高三作文 篇9

喂，張欣嗎？我是鄧藝。陳哲要到原先的學(xué)校了，請(qǐng)大家用飯，道個(gè)人，你也來吧。

我不去了，還有很多習(xí)題沒做

不會(huì)吧，陳哲對(duì)你那么好，這個(gè)體面都不給？你比賽三勤學(xué)生時(shí)的名額都是他讓給你的。

我有實(shí)力自然篡奪，他舍棄了，怎么說讓給我??？

好吧好吧，我們6點(diǎn)定在重心花圃，來不來你本人看著辦，嘟

鄧藝掛了電話，我呆呆地握著發(fā)話器。陳哲是寄讀生，鄰近高考了，要到原先的學(xué)校去報(bào)名，不再回來了。當(dāng)陳哲告知大家這個(gè)動(dòng)態(tài)時(shí)，鄧藝和兩個(gè)女生都哭了，可是我并沒有太傷心。有人獵奇我的平靜時(shí)，我不過淺淺地講：我感覺老師說得對(duì)，鄰近高考了，不該有太大的情感險(xiǎn)峻，不然會(huì)浸染到學(xué)習(xí)狀況。

結(jié)局，同學(xué)們很驚詫：張欣上了高三怎么變了個(gè)人，她過去的熱情生動(dòng)呢？

幾經(jīng)商討，我依然是-決策去道個(gè)人，只是道個(gè)人。媽媽，我要去見一個(gè)同學(xué)，他要離開了。

你依然是別去了，耽擱學(xué)習(xí)，去了惹起-難過愁緒，內(nèi)心不屈，不要去不要去。

媽媽的阻止在我的意想當(dāng)中。我很快會(huì)回來的，這個(gè)同學(xué)英語學(xué)的很蓄意得，去了可以得回些經(jīng)驗(yàn)。這樣啊，那你快去快回。媽媽的承諾呀在我的意想當(dāng)中。

外出前，我看見了衣架上的那條領(lǐng)巾。那條彩虹一樣神采的領(lǐng)巾，柔和得像一條墜下世間的彩練。這是我用壓歲錢買的，價(jià)錢不低。記得我起初買它時(shí)，涓滴沒有躊躇。由于其時(shí)，我迂久迂久沒有給本人買過東西了。我摘下它圍在肩上，照照鏡子，神色被襯托得很精神。然而，我只戴過它一次，由于班主任在全班眼前說：我們有些女生裝扮得太妖！你們不該講求穿著，要專心撲在學(xué)習(xí)上！其時(shí)他沒有點(diǎn)我的名字，眼睛去很憎惡地盯著領(lǐng)巾。我把領(lǐng)巾摘了下來，放進(jìn)背包，出了門。

我及時(shí)到了重心花圃，然而惟有陳哲一個(gè)人站在何處。

他人呢？還沒到嗎？我問。

不，我讓他們先走了，我有話對(duì)你說。說著，陳哲打開了他的字號(hào)笑臉，神奇兮兮的。

我不能久留，我還要做習(xí)

我了解，不會(huì)耽擱你太久。不過你丟了很多東西，我想幫你找找，放洋之前要還給你：隔鄰班的那個(gè)叫張宇的家伙果真很愛你，別總是一幅涼颼颼的樣子，交個(gè)朋友又怎么了；學(xué)校門前賣麻辣燙的大媽托我問你怎么迂久不去光臨了，你圍得那條彩虹領(lǐng)巾果真很美，特別是你淺笑時(shí)；最終，這是我的新所在，別將我這個(gè)朋友也弄丟了。

陳哲，你怎么跟我胡說這些？要了解，高三就意味著篤志趕路。

沒錯(cuò)，趕路是對(duì)的，然而張欣，高三也是一段優(yōu)美的旅途，路邊有花有草，別丟下友誼，熱情和對(duì)生活的愛。T他們不是負(fù)擔(dān)，而是黨羽。說完，陳哲握了握我的手，回身離開了。

我為上我的彩虹領(lǐng)巾，回身回家。不過，我已顯然感覺舉動(dòng)輕快了。

我在行走高三作文 篇10

喜歡行走，喜歡把祖國(guó)的風(fēng)景攬入懷，記于紙，銘于心。

北國(guó)風(fēng)光

人文之都北京，城中心是規(guī)模宏大的明清皇宮，金碧輝煌而又莊嚴(yán)肅穆。巍峨綿延的長(zhǎng)城宛如一條巨龍，盤踞于八達(dá)嶺山之上，時(shí)而隱于云霧之中，時(shí)而盤于青山之巔，盡展中華文明的古老、滄桑和倔強(qiáng)。除了千年的文化底蘊(yùn)，北京也是一個(gè)不折不扣的美食之都，鮮嫩肥美的北京填鴨，酸燙爽口的豆汁兒，細(xì)嫩濃香的北平烤羊肉，再配上濰縣的大蔥，簡(jiǎn)直令人垂涎欲滴。還有閑暇之余，品一段兒京劇，喝一口兒酸梅糖，豈不樂哉!

十三朝古都長(zhǎng)安，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，回首千年歷史長(zhǎng)河，千古一帝、曠世明君都曾在此展開宏圖偉業(yè)。千古遺韻秦始皇陵規(guī)模宏偉，秦兵馬俑聲勢(shì)浩大，在那數(shù)千人整齊排列的威嚴(yán)儀陣中，隱隱可見一統(tǒng)六國(guó)的洋洋風(fēng)范。長(zhǎng)安作為絲綢古道文明的起始點(diǎn)，恍惚中仍可聞駝鈴聲聲，彰顯著八方有貢，萬國(guó)來朝的大國(guó)風(fēng)范。

江南煙雨

相對(duì)于粗獷的北國(guó)風(fēng)光，江南水鄉(xiāng)之景，如一個(gè)溫婉端莊的少女，羞澀的撐著一把油紙傘，獨(dú)步于蒙蒙細(xì)雨之中。

烏鎮(zhèn)便是其中之冠，迎著朝陽，踏上了千年的石板路，只見人在屋中居，屋在水中游。隨處可見古老的烏篷船穿梭于水網(wǎng)之中;道旁曬場(chǎng)上掛滿了隨風(fēng)擺動(dòng)的草木本色印花布;古老的醬園散發(fā)著時(shí)光的味道，這是歲月釀造的結(jié)果。在烏鎮(zhèn)，除了有水鄉(xiāng)的旖旎風(fēng)光，更有人與自然和諧相處的古樸情懷。

江南水鄉(xiāng)的另外一個(gè)標(biāo)志便是園林文化。蘇州園林天下獨(dú)冠，最美不過獅子林，怪石突兀、小徑幽深，看似無路可走，但峰回路轉(zhuǎn)，便是廣闊大道。山村水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。最美不過拙政園，小橋流水、竹林深深，山水、庭院錯(cuò)落有致，山中有水，水中有島，島上復(fù)有山，山中復(fù)有亭，層層疊錯(cuò)，美不勝收。

西部風(fēng)情

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，夕陽西下，風(fēng)光正好。一個(gè)個(gè)沙丘連綿起伏，好似向前翻滾的波浪，在那水天交接之處，只聞駝鈴聲聲由遠(yuǎn)及近，一支駝隊(duì)自天際邊緩緩走來，在落日的余暉下，影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，孤寂而又落寞。置身于浩瀚無垠的大漠中，瞬間感覺到了人的渺小，夕陽西下，落日正圓，大漠浩瀚，一望無垠。大漠的美，美得不可言喻。它即有一種塞外特有蒼涼孤寂，又有一種大漠奇麗壯美、遼遠(yuǎn)闊達(dá)的開闊意境。

一路向西，便到了舉世聞名的敦煌魔鬼城。未見其城，先聞其聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只聽風(fēng)聲呼嘯聲陣陣，突兀而又怪異。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山丘好似一座座中世紀(jì)的城堡，千姿百態(tài)、變幻萬千。大小城堡林立，參差不齊，有的好似龍翔九天;有的好似亭臺(tái)軒榭;最著名的當(dāng)屬艦隊(duì)遠(yuǎn)航。這些不同姿態(tài)的風(fēng)蝕地貌，在歲月的風(fēng)中靜靜的站立了幾千年。漫步于戈壁中，隨處可見歲月的滄桑和歷史的風(fēng)塵，敦煌作為絲綢之路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它還承載著古老的文化。

行走中國(guó)，處處有奧妙風(fēng)景，時(shí)時(shí)震撼人心。迷人的中國(guó)，且走，且驚喜!

我在行走高三作文 篇11

晚雁歸山聲俱寂，半日入林無留意。而在這山林深出，一人卻仍在辛勤的為果樹除著草，時(shí)不時(shí)的揉一揉那彎僵的腰，那人望了一眼慢慢陷入半山的殘日，收拾好一旁的工具，提了提草帽，便一步一步，踏上了回家的道路。

那，便是我的三伯。

在老家的果園中，除了寒假暑假外，園中，便只有三伯一人了，一張十分老實(shí)的臉，再配上一身的黑棕色皮膚，手腳上一塊塊瘦精的肌肉，小卻又力著，每次見到他，都能回想起來小時(shí)候每逢過年時(shí)，他都會(huì)一把把我抱到肩上坐著，一邊逗我笑，一邊帶著我四處串門拜年，那時(shí)的我是又怕又興奮。

到了如今，他仍在果園之中，只是沒有忘卻四處尋找樂趣在山上溪中，都隔三差五的擺放著一兩個(gè)簡(jiǎn)易的彈力捕魚陷阱，偶爾一兩天，提前完成了當(dāng)天的任務(wù)時(shí)，便會(huì)帶著小黑，拿上魚竿，踏著那輕快的腳步，賞著那山林之美，一拐彎，便到了那較大的林中湖，架好了小板凳，手持魚竿，就地挖出兩三只蚯蚓來，掛鉤上，一手捏著魚鉤，輕輕一放，那誘餌便噔的一聲浸到了水中。然后，一人一狗并排立在了湖邊，一同注視著那上沉下浮的魚標(biāo)，待到魚兒來之時(shí)，便一躍而起，將魚兒拖出水面，小黑也轉(zhuǎn)身跑到魚那，將那懸在吊鉤上的魚兒一口咬下，又輕輕地放入了一旁的水桶中。而后又繼續(xù)上好蟲餌，等待著下一只魚兒上鉤........

再回看屋前，桿、靶而立，圍欄圍一圈，一小靶場(chǎng)便出來了，自制的竹弓在場(chǎng)中毅然立著，等待著下一次出征時(shí)立下大功，每到休閑時(shí)，三伯都會(huì)來這里練習(xí)兩箭，久而久之，箭箭紅心，也成常事。即便是在除草剪樹時(shí)，也會(huì)相中兩三根好的枝條，帶回磨成利箭，真是山林生活，好不快活?

玩歸玩，鬧歸鬧，除草、剪葉、修樹，樣樣活他都沒有落下，通常到我回果園時(shí)，正值大熱天，天上不曾有一朵白云，從遠(yuǎn)處望到林中，地上都會(huì)顯示出滾滾熱浪，而他卻一連修剪了兩三個(gè)星期的樹，只為了讓好熟果子不被旁枝所擾了生長(zhǎng)。幾次，我都想去幫三伯剪剪葉子，可每當(dāng)我懷著一腔熱血去幫到林中時(shí)，對(duì)大山的好奇便占領(lǐng)了高地，在剪刀一開一閉的獨(dú)奏中顯得愈加無聊，于是帶著小黑躲到一旁的山里了，而林中，三伯仍一人剪著樹，沒有半點(diǎn)怨言，直到天色漸暗時(shí)，三伯才收工過來，叫上我，唱著他的山歌，一同回家。

三伯每天早出晚歸，與至于后來，在別處見到的每一個(gè)彎腰拾稻穗的農(nóng)民時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)勤懇，風(fēng)趣的三伯來。

歲月流逝，整個(gè)果園都有了變化，而不變的，只有那在歲月的堤岸中慢慢行走的三伯，以及他那永恒不變的勤懇與樂趣。

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走在高二作文八篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的“走在高二作文”。作文是展示學(xué)生掌握語言和寫作技巧的重要方式，通過寫作我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在需求和渴望。寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧。希望您能從本文中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

走在高二作文 篇1

話別

從來以來，我都是在被迫地采用著一個(gè)、我其實(shí)不想供認(rèn)的究竟：時(shí)候荏苒，它帶走了太多。有的時(shí)候，在心全面靜下來以后，我老是會(huì)忍不住地追念，追念往日。老是感覺，仿佛昨天本人還不過那個(gè)剛剛挨過中考的準(zhǔn)高中生，今日我面對(duì)的卻是出乎意料的高二。而這所有似乎也只產(chǎn)生在一夕之間，這樣的改觀老是給人以重大的震撼。非常多故事，從此刻可見都要加上一個(gè)新的限制詞一年前。

我和這所高中的故事，或許開端于那一張當(dāng)選告示書，可能是更早之前的那一張自覺表。但真實(shí)的高中生活和我對(duì)它的心理，從剛踏入校門的那一刻就已扎根心底了。有生以來的初次軍訓(xùn)，充溢了熾烈的日光、深綠的樹林、喧鬧的蟲鳴、堅(jiān)毅的踏步聲?？傊鼛Ыo我無盡的奇怪感。在何處，我哭過，也笑過：在何處，我曾經(jīng)與生僻的新同學(xué)設(shè)立首先的親善：在何處，那個(gè)難以忘記的夏季里，我們痛并愉快著。我從未想過本人的高中生活會(huì)以這樣一種氣吞山河的大勢(shì)開場(chǎng)。

我愛此刻我地方的這個(gè)大家庭。一年來，我們共通走過風(fēng)雨，誰也未始先一步離開。年月準(zhǔn)期前行，我們互相照顧著緊隨自后。我曾感激運(yùn)氣的恩賜，讓我們?cè)趯?duì)的光陰、對(duì)的所在重逢，共通制造屬于我們的精粹。

一年的年月輕易走過，在這一年里，我們學(xué)著生長(zhǎng)，放肆?xí)r候?qū)⑽覀兊睦饨乔那拇蚰ァ?/p>

看啊，看其時(shí)光，正翩翩遠(yuǎn)去。

別了，我的高終身活：你好，我的高二韶光。

再回顧，別了，我的高一，為了遠(yuǎn)處的夢(mèng)與空想、就此別過。

走在高二作文 篇2

我從遠(yuǎn)方趕來，一路風(fēng)塵，落滿車轍，用盡了一夏的光澤；誰在這里，寧靜以歌，喚醒了一秋的寂寞。

——引子

一粒蟬鳴，偶爾從那干枯的枝上滾落空中，敲響了空中懸浮的微塵，蟬鳴瑟瑟，抖動(dòng)著夏的余溫，一種渴望，四散飄零。

風(fēng)中，誰的紅酥手采擷落葉如荼，沏一杯茶溢香菊蕊，又無語對(duì)塵埃？秋草連天，看滿眼，盡是天涯，數(shù)不盡的寒意，從破碎的羽翼滲透出來，浸濕了高空最深的那片藍(lán)，安靜而憔悴。

沒有人知道，那深秋的夜色，會(huì)冷冷地撩動(dòng)多少人的思緒。腳步聲近，干葉破碎的聲音，如遺落的夢(mèng)囈。斟一杯琥珀色的月光，搖晃在寒氣漸濃的夜色，指尖偶沾的那滴，旖旎瞬息，仿若記憶中零碎的璀璨，沿時(shí)光散落，輕靈，如塵埃落定。

黑暗處，一卷秋風(fēng)的隨意弄姿滿足了一朵花飛翔的欲望；靜止處，鋪墊的嘆息被壓成了希望的形狀。

一剪鶴影，飛渡寒潭。

一枚詩魂，沉寂冷月。

而我就站在這光影交接處，靜默地等候，整理所有遺落的孤獨(dú)。

走在高二作文 篇3

空中的云像被汽車碾過一般，一堆隔著一堆。不過它們藍(lán)的很徹，白的很純。

從未像此刻這樣感覺到迷惑過，從未。

我愛黑夜，由于那是成天的完結(jié)語，毋庸再去盡力議論老師提議的各類冗長(zhǎng)問題。余暉悠悠地撒向地面，萬物都被渡上了一層閃閃的金粉。暖暖的和暖覺得，不像早晨的向陽那般扎眼，惹得人不敢去望它。等天全黑下來，我就待在狹窄的房間，這是屬于我個(gè)人的空間。我能自由地戴上耳機(jī)聽Jay的歌，可以胡作非為土地腿而坐，可以翻著七手八腳的文娛雜志。他們能夠還感到我在內(nèi)里刻意地做著作業(yè)，時(shí)不時(shí)叫我注視停頓。我會(huì)偷笑，然后抽泣。

我曾把本人比作一只蝸牛，背負(fù)提神重的殼希望。我的殼即是勤奮學(xué)習(xí)，即是考上大學(xué)，即是找份平穩(wěn)的工作，即是平凡地過這實(shí)際生活。他們可曾了解，從初二起，我就開始了消極?？囱萘x，安排，畫漫畫，寫字。老師在講臺(tái)上有聲有色地說著課時(shí)，我則在底下津津樂道地看盜版演義。我不知道我怎么形成了這個(gè)樣子？很累，好疲乏。我也不知道我能否還可以尋得將來？我向往，我想愉快的生活，我想培植非常多花卉，我想喂養(yǎng)心愛的動(dòng)物。我還愛站在高處觀天、聆風(fēng)。和風(fēng)的吹拂聲，鳥兒的鳴叫聲，草芽的反抗聲，花蕾的怒放聲，清楚的灌如我耳。它們的各類聲音告知我這所有都是夢(mèng)，是被鑲嵌好看金邊的漂亮的夢(mèng)，是被包著純雪白紗夢(mèng)境的夢(mèng)。我想我愿意醉在其中。

墻上的大鐘鐺鐺地敲響，打斷了我的聯(lián)想。我該回到桌子前了。亨通抽出一冊(cè)書，打開。那些零碎的字好像歪曲起來，變幻著顏色，弄得我的頭開端暈眩。一陣涼風(fēng)從窗隙吹進(jìn)，冷不由打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我托著腮想：來日，還會(huì)反復(fù)今日嗎？天空，依舊藍(lán)？白云，依舊純？

走在高二作文 篇4

當(dāng)水在水池里挺起大大的啤酒肚，我為它打起一把傘，為它擋風(fēng)遮雨，它仍翻了個(gè)身，以表本人的生氣。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。

當(dāng)杯子被磕倒，層層的睡在桌上曼延，慢慢浸透進(jìn)書籍，書籍也像水波一樣皺起來，陽光打在冊(cè)頁上，淺淺的水汽向著天空奔去，加入云層，融為一體，書卻悠久記取了誰水，真心實(shí)意為它守著本人，不離不棄。

茶葉在水中左右浮動(dòng)，泛出些氣泡，吐出些芬芳，葉子在水中慵懶地翻個(gè)身，慢慢沉到碗底，進(jìn)入甜睡。水包裹著葉子，為其關(guān)上一層淡綠色的被子，哼著搖籃曲，寧靜，寧靜。茶葉淳厚的芬芳，融進(jìn)了水，它們一塊一塊，從來到悠久。

大旱，人們雙手合十，踩著龜裂的地皮，景仰藍(lán)天，乞求雨水，由于那是豐登的期望，是慪氣的連續(xù)。天空中沒有一絲彩云，空氣中疏散著炎熱，人們?cè)噲D召喚著水，召喚著天國(guó)的精靈。在成天又成天的期望中，農(nóng)夫伯伯撫著全是創(chuàng)傷的地面，落下一滴混濁的淚。

古時(shí)，人們飽受洪水的阻滯，洪流一次一次消除的鄉(xiāng)里，不知有多少家庭妻離子散，不知有多少人在水中苦苦反抗，又不知有多少人餓絕路旁，水平常是軟和的，可它但是又充溢了無量的力量，我們?cè)诖螽?dāng)然的朝氣眼前，沒辦法自保。水已不再是那樣的潔凈與富裕慪氣，而化身魔鬼，掠奪人們的生命，大禹三過家門而不入，只為治水，只求慪氣。

黃河滔滔，水混著泥沙一起涌下，勾魂攝魄，水與空氣相撞，發(fā)出龐大轟鳴聲。敬愛的母親河，中華子息在你的培育下健壯生長(zhǎng)，華夏這條中華巨龍由此起飛。中華，就如水一般彎曲濃密很久，我們就如其中的一滴滴水珠，從微小到巨大，從衰弱到強(qiáng)勁。

雨從天上傾倒而下，不帶一絲梗塞，豆大的雨珠從新頂砸下，雨幕時(shí)正時(shí)斜，卻從未少過那一絲威信，在我們的視野所及范疇內(nèi)，都是蒼渺茫茫的雨，我們就躲在本人的一方天下中，抱緊雙臂，由于在我們的心中，大雨是使人膽寒的。

當(dāng)我們閑逛加入?yún)擦?，只聽到樹葉沙沙的聲音，沒有山溪旁叮咚的水聲，可水從來彌漫在我們四周的空間，不過遺失了發(fā)覺的主張的我們對(duì)其束之高閣，早晨的露珠，樹葉的汁水，浸透進(jìn)泥土的水，這些四處都保管。水就這樣潛伏著本人，以其其它一種大勢(shì)保管，它們也是大當(dāng)然的一局部。

走在高二作文 篇5

我喜歡藍(lán)色的天空，自由漂浮的白云，奔馳的駿馬，無拘無束的奔跑，所以，我注定要一生游蕩。

我喜歡天空的藍(lán)色，白云的漂浮，駿馬的奔馳，奔跑，沒有目標(biāo)和方向，所以，或許，我注定一生感傷。

我喜歡說不出顏色的黃昏，平靜，安寧，又似燃燒著希望，又似埋葬著光芒，顏色無時(shí)不可再變化，或絢爛，或慘淡，愛上黃昏，或許注定我要一生變遷。我喜歡那獨(dú)釣寒江的孤舟，夜宿池邊樹的小鳥，生于南山的秋菊，長(zhǎng)于空谷的幽蘭，所以，或許我要注定一生孤獨(dú)。

我喜歡天空飛翔的小鳥，喜歡受海浪拍打的岸礁，喜歡那未知的遠(yuǎn)方，也喜歡一只狗的流浪，或許我注定一生流落。

我想要流浪，想到遠(yuǎn)方，海子說“遠(yuǎn)方，究竟是多遠(yuǎn)的地方?！边h(yuǎn)方，無論多遠(yuǎn)，我都向往。

我的內(nèi)心的海浪，如一條藍(lán)色的絲帶，牽著我的心，飄向遠(yuǎn)方，湛藍(lán)色的海水在歌唱，生生不息地歌唱。告別遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，心中又唱起那首歌，那首《橄欖樹》

不要問我從哪里來

我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方

為什么流浪

流浪遠(yuǎn)方

流浪……

走在高二作文 篇6

我站在全面學(xué)校最高的地點(diǎn)。

我記得，你曾經(jīng)說過?斯斯，你假如肯穿裙子，肯定會(huì)很美觀！說那話時(shí)，你正衣著那一條顏色夢(mèng)鄉(xiāng)如童活的天空藍(lán)裙子，臉上是自始自終的甘美笑臉。

笑臉？對(duì)，即是那笑臉。

屢屢到啥景區(qū)景點(diǎn)入景入畫逛得正自陶醉時(shí)，總冷不丁有那些個(gè)忽然竄出來的，抱著一大堆七手八腳祝賀品的中年婦女。遇人便糾紛不放了，一臉堆笑，把那些小東西都捧到你且自，老是要你取出錢包來了才好。她們自是為了生存，不過笑得濃重，讓人窒塞，像是撲天的波浪從你的眼耳口鼻中鉆入又嗆不出來，一種不像是在立體空間的貶抑的，假意的溫和。

天知曉，我竟然把你們的臉堆疊在了一塊，呵呵。

呵呵？想必其時(shí)我也是這樣笑的吧？該是這樣的。自然要笑，你說過，你是將我當(dāng)最佳的朋友的??！自然要笑了。盡管，我，一點(diǎn)兒，也不愛你。是的蘇夏，我，厭惡，你老是笑，老是笑，仿佛實(shí)在是蠻-潔凈晶瑩的樣子啊！可那樣子，讓我惡心。

我自然也沒告知你，我，從不穿裙，從不。

這類從不，就好像我跟你，從不是一種人！我想，也毋庸說，你應(yīng)該是了解的。你了解吧？我厭惡裙子，就猶如我厭惡你總是浮現(xiàn)在我且自。我陌生那個(gè)中源由，讓光芒的你，云云來密切我卑下的保管，我可沒有會(huì)留給我百萬遺產(chǎn)的親戚！

然而，質(zhì)樸說，假如是長(zhǎng)發(fā)飄飄的你，站在這樓頂，天藍(lán)色的裙和天藍(lán)色的天，最佳是晴空萬里但是又和風(fēng)陣陣，該會(huì)是冷艷的吧！我舉頭，又俯首。

天空好-潔凈，-潔凈得，像蘇夏的臉。

天空好近，近得，我伸手就可以，撕破。

唉。

我嗟嘆。往露臺(tái)的邊際看了一眼，只一眼。

大地上的人和現(xiàn)象被無盡的收縮。

只要再上前走一步

邊際陳年的水泥已被風(fēng)化，只些許力道，便化作破碎飄下樓去，我便看著它們飄落了，落到了我眼底。它們擺脫了！在我眼底。

別誤解，我可不是來跳樓，也鉆營(yíng)啥擺脫的。

我不過對(duì)，不過來看看得意。

我來看那些現(xiàn)在在我看來被無盡收縮的，來往返回的學(xué)生。高高在上的感覺很好呢！他們一個(gè)一個(gè)在我看來成了螞蟻，仿佛只一伸手，便能捏起一只，便能聽到那骨骼零散的聲音了！沒有然而了，不管怎么樣，在這邊我想不到變化。在命理手里，我歷來，都不過只小螞蟻。

胸前開叉的頭發(fā)被風(fēng)吹起，沒有慪氣，-決策發(fā)跡回課堂。

自然，我又不是來跳樓的。自然，要回課堂。

一起上，我都低著頭，四周的學(xué)生都色彩匆忙，沒有人會(huì)注視，看起來一樣色彩匆忙的我。是的，不過看起來，由于四周的都是這樣的一副神志呢，我可不能離群。

吃晚餐的光陰，課堂里一個(gè)人都沒有，你的場(chǎng)所也是空蕩蕩的。我坦然自若的回到坐位上，翻開抽屜，卻發(fā)覺一盒系著藍(lán)色絲帶的巧克力。是我最愛的那家DIY巧克工坊的，昨天賦去看過，不過價(jià)錢不低，就沒舍得買。

那盒子上還有一張淡藍(lán)色的卡片，有著熟悉的香味，上頭寫著?

Dear斯斯！昨天途經(jīng)城南巧克力工坊，出新品啦！我很愛的，快享用吧！

用字面上就可以看出口氣來，毋庸猜也了解是蘇夏。忘了說，盡管我不愛你，但卻不能不供認(rèn)，你的可愛幾近跟我如出一轍。不但是巧克力，就連你偏幸的淡藍(lán)色，卡片、還有卡片上的滋味，我都覺著熟悉、當(dāng)然。以至，就連你的筆跡，都跟我墨守成規(guī)。我以至都有質(zhì)問過，你在掌握效仿我。但這不科學(xué)，沒有任何情由，不管是輪廓抑某人緣，你勝我，都不止是一兩倍的問題，縱我是真低到灰塵里，也是開不出花來的。依然是回臥室算了！

臥室。

我藍(lán)格子斑紋的床榻上，忽然多了一大瓶護(hù)發(fā)素。蘇夏，你究竟在搞啥鬼？

你明了解，我點(diǎn)兒也不愛你，也不想跟你做朋友。巧克力、護(hù)發(fā)素、衣服、鞋子，我都有些想用賓至如歸這個(gè)詞了。你這樣，究竟圖得啥？

我在床沿坐了一會(huì)兒，拿起護(hù)發(fā)素，進(jìn)了澡堂。

擠出一團(tuán)乳白色的護(hù)發(fā)素，揉在發(fā)絲上，馬上飄散出暖和的甜香，不知道該怎么用化學(xué)依然是物理描寫這些小份子做的運(yùn)動(dòng)。在氳氤的飛騰的水氣中，我抬發(fā)端，隔著小水點(diǎn)，依然是能看清，鏡子里本人的樣子。神色蒼白，頭發(fā)濕淋淋的貼著臉。鏡子右下腳破了一塊，我看著鏡子里的本人，她也正看著我，眼珠清澈，色彩卻晦秘憂郁。憂郁？我咧開嘴，朝鏡子里的自已笑了笑，卻驚愕發(fā)覺，那笑臉，競(jìng)跟你愈來愈像。

內(nèi)心忽然至極苦惱，不成，上晚自肯定要跟你說清楚！

上晚自習(xí)，你又遲到了。班主任點(diǎn)名時(shí)卻拂過了你，那么顯然的傾向?。∧阋恢笔沁@樣，受盡全部人的疼愛和照料。

真是不公正哇！我恨恨的想。等你一來，我肯定就要跟你說清楚，班么厭惡你，是決不行能跟你做朋友的

我前方的那個(gè)場(chǎng)所從來都空蕩蕩的。

自習(xí)課過半時(shí)，你總算悄然的進(jìn)了課堂。

我正欲張嘴，你卻先談話了。

斯斯，你華誕快到了，我剛在走路街逛了良久都沒買到適合的禮品。斯斯啊，你會(huì)愛啥樣的呢？你湊過來了。

遲到那么久竟然是逛街去了。我深吸一口氣，平靜的說：往后，你別再送東西給我了！

為何，今日的巧克力欠好吃嗎？護(hù)發(fā)素也是你愛的牌子?。?/p>

一旁的同桌懷疑的看了我一眼，我又壓低了聲音：不是，巧克力很好！我不過不想再收你的禮品了！

為何，斯斯，我們不是好朋友嘛？你又是一臉的委曲。

即是不想跟你做朋友才這樣說！

為何？

哪有那么多為何？我聲音一忽兒吹捧，四周的人都看著我。我因而又放低了腔調(diào)由于我厭惡你，厭惡你，所以不想跟你做朋友，那么說夠了嗎？

然而，然而蘇夏咬了咬嘴唇，眼里立馬分離一圈水霧。

瞧，又是那副無辜委曲的樣子。一股憎惡又從我心底莫名的升騰了起來。我騰地站了起來，大吼

蘇夏，你有完沒完？你究竟圖啥？》你說，我雙手送上，求你別再來煩我好欠好！

桌上的一個(gè)小瓶子讓我撞翻在地，教員里馬上布滿開一股熟悉而當(dāng)然的香。

一股血沖上腦門，我忽然意想到了啥，轉(zhuǎn)過身驚駭?shù)目粗咳?，全部人也都驚駭?shù)目粗摇?/p>

辜斯斯，你精神病吧？嘀嘀咕咕的喃喃自語了一節(jié)課了。此刻又對(duì)著空氣鬼吼鬼叫啥？有病把你？同桌說完，把桌上的書朝本人那側(cè)挪了挪，全部人都用難于言喻的辛辣的主張凌遲我。

空氣？

我轉(zhuǎn)頭。

我坐在第一排，前方的多媒體講臺(tái)寒冬而空蕩。沒有任何人，以至沒有，蘇夏！

蘇夏呢？她去哪里了？

轉(zhuǎn)過甚，我捉住一個(gè)男生，倉皇地問。

蘇你妹啊！你有完沒完？還真是有病，我們學(xué)校啥時(shí)間有過這個(gè)人?。?/p>

沒有蘇夏？

不行能，不行能。

我的腦殼里不知道被塞進(jìn)了啥，像是將近炸開了，嗡嗡作響。

我又扯住了另外一個(gè)人，發(fā)狂似開端怒吼：蘇夏呢？蘇夏呢？蘇夏呢？她剛剛還在這邊，她今日不過遲到了一會(huì)兒罷了，對(duì)紕謬？你把她藏哪了？藏哪兒了？

那人掙開我，眼里盡是厭惡。

我跑出課堂，空蕩蕩的走廊里惟有我趕快的呼吸還有嘶吼

蘇夏，你快出來

蘇夏，你出來啊，你出來怎么樣？我同意跟你做好朋友了，你快出來??！

多數(shù)學(xué)生翻開窗戶，探出面，看著我，班主任從不遙遠(yuǎn)的辦公室跑出來了，滿身肥肉，好事多磨。我急忙回身往前跑，眼淚決堤般涌了出來。班主任在我死后追著，不竭地吶喊：辜斯斯，你肅靜一點(diǎn)，停下來，老師帶你去病院

不竭地有學(xué)生在喊：快來人吶，有學(xué)生瘋了！卻沒有一個(gè)人走出課堂。

那些聲音像魔咒一樣纏著我，比景區(qū)里的中年婦女還粘人，我怎么也甩不掉??！

我死命的跑，死命的跑，想拋出這一方丑陋，死后的人卻開端多了、近了！我畏懼，我到了露臺(tái)了啊。想也沒想，我跑了出去。

翱翔時(shí)，我忽然想起了鏡子里的那個(gè)笑容。

他們竟然說沒有蘇夏！他們都瘋了！

我聽到了墜地的聲音，還有那早已練習(xí)了屢次的，骨骼零散的聲音。究竟

我看見了黑夜的天空，黑里泛著紅，

那年，開學(xué)，我衣著一件神采夢(mèng)鄉(xiāng)如童話的天藍(lán)色裙子。高視闊步得回新的學(xué)校報(bào)到，在課堂門前還沒站穩(wěn)，就被走過的女生狠狠撞倒在地。她色彩憎惡：真厄運(yùn)，和這類土鱉撞衫了！

那條裙子破了，天空也破了，一片猩紅。

這程序，我身下，該是能從灰塵里開出濃妝的花來了吧？

總算，擺脫了

真惋惜，到最終，也沒再穿過裙子。

我笑了，天空也在我眼底全面黑了。他們，總算寂靜了

翌日電視。

一個(gè)甘美的聲音正在播報(bào)。我是一中高二一名女生，因?yàn)殚L(zhǎng)期怪僻患人品肢解，于昨日跳樓身亡。據(jù)悉，該名女生在校從來獨(dú)立，沒有朋友。生前從來以一個(gè)蘇夏的自我買禮品、買衣服送給本人。提示寬廣的家長(zhǎng)及培養(yǎng)工作家，要注視孩子精神生活，免得此類慘事再度產(chǎn)生

走在高二作文 篇7

其實(shí)挺想離開，在這個(gè)莫名的世界上，有太多的無可奈何；在這個(gè)孤寂的小城里，也有太多的悲痛離傷；還有這個(gè)冷落卻賦有電影色彩的塵世，也有太多的人心叵測(cè)！

其實(shí)挺想遠(yuǎn)去，去哪個(gè)有山有水的河谷，給自己一個(gè)清爽；去那片寧靜的草原，仰望雄鷹不停的盤旋；去那個(gè)夢(mèng)幻般的人間仙境，忘卻千萬愛恨情愁！

在原本陌生的地方，留下了太多的往事回憶，明明知道、明明懂得最后傷的還是自己，卻仍然執(zhí)迷不悟地走下去，頭也不回！

在冷漠無情的世上，活得太久會(huì)很累很累，不如早點(diǎn)老去，不如早日歸去——就像櫻花綻開的日子，也是她的凋死之際；仿佛雪花飄落的時(shí)節(jié)，也是身心盡碎時(shí)刻！

在離天離家很遠(yuǎn)的地方，到底有沒有值得讓我相信、依賴的朋友，有沒有什么值得讓我流淚？

雨下得太大太久，總會(huì)淋濕人的心、傷透人的心；雪下的太大太久，也會(huì)凍結(jié)住人情，冰封住人心！

這個(gè)世界太復(fù)雜。為什么把我從天上扔到人間？為什么不給我翅膀讓我自由飛翔？

這個(gè)世界是個(gè)謎。從哪來真的可以回哪去嗎？“我是誰？從哪來？”有太多的人迷茫，太多的徘徊，太多的人……

走在高二作文 篇8

一

媽媽出差了，無情的將我丟進(jìn)了他的世界，而他偏偏趕在此時(shí)沒有業(yè)務(wù)，硬將我拖進(jìn)了他的領(lǐng)地。當(dāng)雙手接過奶杯的一刻，心中卻是按捺不住的喜悅，只是成為習(xí)慣的沉默不愿承認(rèn)太多。

二

“嘿！愣什么呢？快把奶喝了”一張幸福的臉靠了過來。

他是個(gè)以事業(yè)為重的父親，今天卻十分意外的出現(xiàn)在廚房。粉色的小圍裙胡亂地掛在半裸的身上，邊哼著歌，邊揮舞著手中的小奶鍋，這突來的轉(zhuǎn)型很難讓我再次把他拼湊成那個(gè)商場(chǎng)的成功人士?！鞍譄岬哪瘫Ｙ|(zhì)保量……”

“謝謝！”出于禮貌我用一慣冰冷的語氣道了聲謝，卻不料那興沖沖說了一半的話僵在空中，眼神復(fù)雜的難以捉摸。

“跟爸……還客氣”淡淡說完后便徑直進(jìn)了廚房。他那失落而沉重的腳步似一種痛在身上蔓延。

這是在乎我對(duì)他的態(tài)度嗎？今天的牛奶香甜而不膩，不同于媽媽的粥那樣清淡爽口，但這應(yīng)該是多年前就該付出的愛呀！

三

“爸爸，今天又忘了親寶貝……”我揉了睡眼惺忪的眼，甩著小辮子飛了出去，然而爸爸的車已消失在街尾……

記憶中，自己是在這種追逐中長(zhǎng)大的，行云流水的日子沉淀下他太多陌生的痕跡，不斷的追逐折磨的我筋疲力盡，而我漸漸的學(xué)會(huì)了在漫長(zhǎng)的歲用中讓他變得陌生。雖然我不知道一向忙碌的他為何如今如此閑暇的有時(shí)間來照顧我，但是我知道，我應(yīng)該保持習(xí)慣的沉默，因?yàn)檫@片刻的溫暖還會(huì)很快消失。

“想不想出去玩，爸陪你。噢，對(duì)了，聽說北街開了家飯店很不錯(cuò)，肯不肯賞爸的臉？”我瞟了眼這張沒話找話說的幸福的臉，依舊淡淡地喝著奶，不想回答他這些莫名其妙的問題。明知道這大好的機(jī)會(huì)將會(huì)成為父女溫馨的重頭戲，但是卻讓我們扮演的如此尷尬。

見我不理睬，他站起身，“算了，學(xué)習(xí)要緊嘛，一會(huì)兒我買回家吃?！闭f著轉(zhuǎn)身回了書房。望著他的背影，我感覺似有淚劃落，因?yàn)榭諝庀滔痰摹?/p>

我低啜了一口奶，奶有些涼了。

四

已經(jīng)喝了18天的奶了，只可惜我喝了杯中的奶，卻固執(zhí)的不肯消化奶中的愛。突然想起xx年來每日早餐桌上媽媽清淡而爽口的粥，本以為很適合自己，然而卻發(fā)現(xiàn)我似乎慢慢的陷入了那小小的奶渦中。甜而不膩的口感漸漸將我麻痹了。

五

也許是連日來我淡淡的沉默和冷冷的話語讓這難得的溫暖疲憊了。

今天，他接了一個(gè)電話后就開始刮胡子、穿西裝、打領(lǐng)帶……不知道為什么，明知這一幕遲早會(huì)發(fā)生，心里卻極為不舍：他本可以一直忙下去，不回家，不見我，卻為什么給我熱了18天的奶。雖然心早已經(jīng)被杯杯無法消化的奶充溢，但是，我無法不刻意用冷冷的言語掩飾內(nèi)心已無蹤跡的沉默。xx年了，對(duì)于他，我不想讓自己交上太多的白卷，更不想每天不厭其煩的對(duì)著照片提醒自己，這張陌生的臉是父親。我太想真正的做一次擁有父親的女兒，太想呼出那聲練就多年還略顯生硬的“爸爸”。

雙腿著了魔般奔了出去?！鞍职郑阌植灰伊藛?？”淚已奪眶而出。

六

刺耳的剎車聲劃破了這條安靜了多年的街……

行走在思念作文(通用4篇)

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，寫作文是需要一定文字功底。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值，常見的作文書寫格式有哪些呢？下面是編輯精心整理的"行走在思念作文"，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

行走在思念作文 篇1

這一天，爆竹聲陣陣，行走在小巷里，左右觀望，發(fā)現(xiàn)許多人家的神位上點(diǎn)了蠟燭，上了香?？粗鴵u曳的燭火和繚繞的煙霧，我努力回想今天是什么日子。邊走邊想，見路邊一堆還未完全燃燒完的衣物正冒著煙才恍然大悟，今天是農(nóng)歷十月初一。傳說在這一天，死去的人會(huì)找回到他們的家，而他們的后人則會(huì)在這天燒上過冬的衣物，燒上紙錢，再在神位上擺上祭品，好讓長(zhǎng)眠地下的先人在嚴(yán)冬里不會(huì)受凍挨餓。

我又想起了你啊，爺爺，對(duì)你的思念如夏日里墻壁上的爬山虎那樣瘋長(zhǎng)、蔓延，想起你，總會(huì)讓我心酸、傷神，淚濕衣襟。

爺爺，你走的悄無聲息，走得孤孤單單，你就躺在床上睡了，永遠(yuǎn)也不醒了。你拋棄了這塵世間的紛紛擾擾，卻留給了我無法拂去的痛楚和遺憾。那夜夜深，鄰家的小孩哭了那么久，許是為你的悄然離去深感不滿，或是那哭聲原本是你所發(fā)，因?yàn)榘?，臨終前，沒有一個(gè)人守在你的身邊。到底我是不明白，毫無征兆，你就那么離開了我們。爺爺，你為什么不叫一下大伯，他就住你對(duì)面的房間，你是知道的，當(dāng)大伯發(fā)現(xiàn)你走了已是凌晨三點(diǎn)多，而你的身體不冰涼也不熱乎。

半夜的哭鬧，清晨的酣眠，媽媽在窗口大呼我起床，我佯裝熟睡，當(dāng)那句“你爺爺都老（死）了”飄入耳際，我迅速翻身、下床、直奔窗口?！霸趺磿?huì)這樣？怎么會(huì)這樣？”我喃喃自語，淚水卻開始洶涌而出，慢慢滑落。爺爺，你本答應(yīng)等我去看你的，為何走得如此匆匆，這般急切。在你去世兩天前的中午，我因?yàn)橛惺陆?jīng)過你的門前，走得甚急，卻仍沒逃過你的眼睛，你急呼我，我在門口生硬地告訴你我沒空，你欲言又止，我轉(zhuǎn)身前行，一時(shí)感覺心中不妥不安，又折回，問你是不是有什么事，你說：“沒事，沒事，去做你自己的事吧！”我分明感覺到你在說違心話，而原因卻是我最初粗魯?shù)膽B(tài)度，因?yàn)閼M愧，我對(duì)你說過幾天就來看你，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是兩天，對(duì)你而言多么漫長(zhǎng)，是啊，讓一個(gè)孤苦老人等待著孫女去看他，相聚一會(huì)兒又面臨著分別，或許因?yàn)檫@樣，你索性就走了，也擺脫了等待兒孫、望眼欲穿的苦。

爺爺，你有什么話要跟我說？是向我講述你又夢(mèng)見了去世的奶奶嗎？是詢問我家里的狀況嗎？是打探我什么時(shí)候離家去校的日期嗎？還是你沒有了柴火，沒有了米菜……

為什么啊？世事難料，難道我們真的無法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么嗎？不，依稀記起，你說你這一生坎坷，在襁褓中就已成為孤兒，六七歲就開始干活，十來歲就替人家打長(zhǎng)工。本屬于你的財(cái)產(chǎn)卻被你叔父換了大煙，你來到了我們現(xiàn)在住的地方，因?yàn)槟愕某钥嗄蛣?，忠厚本分，使外祖父愿意將奶奶嫁給你，但你因此一分工錢沒拿白白替奶奶家干了五年活。成家后，你勤勞節(jié)儉，也將一群兒女拉扯大；晚年了，本該享享清福啦，可你的腿又開始腐爛，而折磨了你這么多年。你說你高興，只身一人，什么都沒有，而今卻子孫滿堂，并且是四代同堂；你說你吃到了很多美味東西、你已經(jīng)滿足了……聽著這些話，我竟然沒有覺察你在為你的人生做總結(jié)。我本應(yīng)該聽出你的言外之意，而且應(yīng)該多抽空陪陪你，如今，物是人非，失去了才覺可貴。

往昔，在那低矮的屋子里，你吃著廉價(jià)的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你說話，你總聽不清楚，我總是懶得解釋或重復(fù)，你卻從不生氣；你會(huì)端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自認(rèn)為美味的卻無營(yíng)養(yǎng)的東西……多少次，我都是找著各種理由推辭，拒絕接受，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原因，也有我不忍心吃你老人家的東西的原因，那時(shí)你總是沉默，不一會(huì)兒又像沒發(fā)生什么事似的。

如今，你曾經(jīng)的房屋門緊鎖著，那個(gè)沒有玻璃的窗口也封了。我知道，再也不會(huì)有一位老人扒在那窗口呼喚著我的名字；我?guī)Щ厝サ母恻c(diǎn)，再也不會(huì)被一位老人青睞。

爺爺他像一粒水珠蒸發(fā)了，但水蒸氣一直彌漫在空中，所以我一直能感覺它的存在，一如爺爺仍生活在我的身邊，每一次的呼吸，都有他的氣息。

行走在思念作文 篇2

這一天，爆竹聲陣陣，行走在小巷里，左右觀望，發(fā)現(xiàn)許多人家的神位上點(diǎn)了蠟燭，上了香?？粗鴵u曳的燭火和繚繞的煙霧，我努力回想今天是什么日子。邊走邊想，見路邊一堆還未完全燃燒完的衣物正冒著煙才恍然大悟，今天是農(nóng)歷十月初一。傳說在這一天，死去的人會(huì)找回到他們的家，而他們的后人則會(huì)在這天燒上過冬的衣物，燒上紙錢，再在神位上擺上祭品，好讓長(zhǎng)眠地下的先人在嚴(yán)冬里不會(huì)受凍挨餓。

爺爺，你走的悄無聲息，走得孤孤單單，你就躺在床上睡了，永遠(yuǎn)也不醒了。你拋棄了這塵世間的紛紛擾擾，卻留給了我無法拂去的痛楚和遺憾。那夜夜深，鄰家的小孩哭了那么久，許是為你的悄然離去深感不滿，或是那哭聲原本是你所發(fā)，因?yàn)榘。R終前，沒有一個(gè)人守在你的身邊。到底我是不明白，毫無征兆，你就那么離開了我們。爺爺，你為什么不叫一下大伯，他就住你對(duì)面的房間，你是知道的，當(dāng)大伯發(fā)現(xiàn)你走了已是凌晨三點(diǎn)多，而你的身體不冰涼也不熱乎。

爺爺，你有什么話要跟我說？是向我講述你又夢(mèng)見了去世的奶奶嗎？是詢問我家里的狀況嗎？是打探我什么時(shí)候離家去校的日期嗎？還是你沒有了柴火，沒有了米菜

往昔，在那低矮的屋子里，你吃著廉價(jià)的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你說話，你總聽不清楚，我總是懶得解釋或重復(fù)，你卻從不生氣；你會(huì)端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自認(rèn)為美味的卻無營(yíng)養(yǎng)的東西多少次，我都是找著各種理由推辭，拒絕接受，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原因，也有我不忍心吃你老人家的東西的原因，那時(shí)你總是沉默，不一會(huì)兒又像沒發(fā)生什么事似的。

爺爺他像一粒水珠蒸發(fā)了，但水蒸氣一直彌漫在空中，所以我一直能感覺它的存在，一如爺爺仍生活在我的身邊，每一次的呼吸，都有他的氣息。

行走在思念作文 篇3

這成天，炮竹聲陣陣，行走在弄堂里，操縱猶疑，發(fā)覺很多人家的神位上點(diǎn)了燭炬，上了香?？粗つ蟮臓T火和圍繞的煙霧，我勤奮追念今日是啥日子。一邊走一邊想，見路邊一堆還未全面點(diǎn)燃完的衣物正冒著煙才豁然開朗，今日是舊歷十月月朔。傳聞在這成天，死去的人會(huì)找回到他們的家，而他們的后代則會(huì)在這天燒上過冬的衣物，燒上紙錢，再在神位上擺上祭品，好讓長(zhǎng)逝地下的祖宗在寒冬里不會(huì)受凍受餓。

我又想起了你啊，爺爺，對(duì)你的考慮如夏季里墻壁上的登山虎那樣瘋長(zhǎng)、曼延，想起你，總會(huì)讓我心傷、傷神，淚濕衣衿。

爺爺，你走的不知不覺，走得孤孤零零，你就躺在床上睡了，悠久也不醒了。你丟棄了這塵塵寰的紛紜擾擾，卻留給了我沒辦法拂去的難過和可惜。那夜夜闌，鄰家的小孩哭了那么久，許是為你的輕輕辭行深感生氣，或是那哭聲素來是你所發(fā)，由于啊，臨終前，沒有一個(gè)人守在你的身旁。究竟我是不明白，毫無征象，你就那么離開了我們。爺爺，你為何不叫一下大伯，他就住你當(dāng)面的房間，你是了解的，當(dāng)大伯發(fā)覺你走了已經(jīng)是清晨三點(diǎn)多，而你的體魄不冰冷也不熱呼。

夜半的哭鬧，早晨的酣眠，媽媽在窗口吶喊我起床，我佯裝甜睡，當(dāng)那句你爺爺都老（死）了飄動(dòng)聽際，我趕快翻身、下床、直奔窗口。怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣？我自言自語，淚水卻開端澎湃而出，漸漸滑落。爺爺，你本同意等我去看你的，何故走得云云匆忙，這般快捷。在你犧牲兩天前的午時(shí)，我由于有事經(jīng)過你的門口前，走得甚急，卻仍沒逃過你的眼睛，你急呼我，我在門前僵直地告知你我沒空，你半吐半吞，我回身前行，短暫覺得心中不當(dāng)憂郁，又折回，問你是不是有啥事，你說：沒事，沒事，去做你本人的事吧！我顯現(xiàn)覺得到你在說違心話，而原由卻是我首先莽撞的作風(fēng)，由于羞愧，我對(duì)你說過幾天就來看你，你點(diǎn)了拍板，然而兩天，對(duì)你而言如許深遠(yuǎn)，是啊，讓一個(gè)孤獨(dú)老頭等候著孫女去看他，聯(lián)合一會(huì)兒又面對(duì)著區(qū)別，大概由于這樣，你干脆就走了，也解脫了等候兒孫、望穿秋水的苦。

爺爺，你有啥話要對(duì)我說？是向我敘述你又夢(mèng)見了犧牲的奶奶嗎？是咨詢我家里的情況嗎？是打聽我啥時(shí)間離家去校的日期嗎？依然是你沒有了柴火，沒有了米菜

為何??？世事難料，難道我們果真沒辦法猜測(cè)下一秒會(huì)產(chǎn)生啥嗎？不，模糊緊記，你說你這終身崎嶇，在襁褓中就已成為孤兒，六七歲就開端干活，十明年就替身家打散工。本屬于你的財(cái)富卻被你仲父換了大煙，你到達(dá)了我們此刻住的地點(diǎn)，由于你的受罪刻苦，誠(chéng)實(shí)天職，使外祖父情愿將奶奶嫁給你，但你從而一分工資沒拿白白替奶奶家干了五年活。結(jié)婚后，你勤快精打細(xì)算，也將一群子息拉扯大；暮年了，本該享享清福啦，可你的腿又開端腐朽，而磨難了你那么多年。你說你喜悅，光棍一人，啥都沒有，目今卻后代滿堂，而且是四代同堂；你說你吃到了非常多甘旨東西、你已滿意了聽著這些話，我果然沒有發(fā)掘你在為你的人生做歸納。我本應(yīng)當(dāng)聽出你的話中有話，并且應(yīng)當(dāng)多抽空陪陪你，而今，事過境遷，遺失了才覺珍貴。

從前，在那低矮的房子里，你吃著便宜的面包卻直問我貴不貴；你耳背，同你談話，你總聽不清楚，我老是懶得解說或反復(fù)，你卻從不憤怒；你會(huì)端出爛糊的飯叫我吃，拿出受了潮的餅干硬塞給我，叫我嘗一下你自覺得甘旨的卻無養(yǎng)分的東西多少次，我都是找著百般情由推卻，推辭采用，有我嫌臟、嫌不衛(wèi)生的原由，也有我不忍心吃你老頭家的東西的原由，其時(shí)你老是安靜，片刻間又像沒產(chǎn)生啥事一般。

而今，你已經(jīng)的衡宇門緊鎖著，那個(gè)沒有玻璃的窗口也封了。我了解，不再會(huì)有一名老頭扒在那窗口召喚著我的名字；我?guī)Щ厝サ母恻c(diǎn)，不再會(huì)被一名老頭喜愛。

爺爺他像一粒水珠揮發(fā)了，但水蒸氣從來布滿在天上，所以我從來能覺得它的保管，一如爺爺仍生活在我的身旁，每次的呼吸，都有他的氣味。

行走在思念作文 篇4

春暖花開的季節(jié)，阡陌在雙眼中明媚，思念在若水的槐香飄逸中盛開，伴隨著清風(fēng)與你一起行走，問人世間什么樣的情才是生命中最美麗的詩歌，什么樣的情才能象一盞明燈照亮每個(gè)黑暗的角落，什么樣的情直教人無怨無悔身死相許，再?zèng)]有比守候一世的愛情來的更貼切了。

在這如詩如畫的四月里，槐花已經(jīng)盛妝綻放，開滿了槐樹的枝枝叉叉。我懷著一份淡雅的情懷，走在靜靜的山路上，努力的在尋找一個(gè)只屬于自己的世界，想把心中對(duì)你淺淺的思念曬給陽光與清泉。指尖流淌著陽光的美好，清泉的甘甜，心也隨著這個(gè)嬌媚的季節(jié)在行走。然而每當(dāng)我一個(gè)人在這靜謐的時(shí)光中安然行走時(shí)，心中總會(huì)莫名的想到你微笑時(shí)的溫暖，一心就想趕緊見到你，思念也悄無聲息地涌上心頭，內(nèi)心深處突然有著對(duì)你無盡的思念，這種思念競(jìng)?cè)怀錆M了整個(gè)身心，并占據(jù)了我思維的整個(gè)空間，我讓它在我的心里和身體里肆意游走。朝陽中，能夠伸手掬一縷季節(jié)的暖香，卻攬不盡歲月的盛世繁華，就讓我用心靈的筆，為你寫盡今生對(duì)你的思念，就在指尖文字的舞動(dòng)下為你寫一首無悔的戀歌。這種情感裝滿了我似水流年的情懷，在靈魂深處升華，使得風(fēng)平浪靜的心湖泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，文字終于釋放了我內(nèi)心所有的秘密，心情是無比的舒暢愉悅，連時(shí)光也輕淺了歲月。

心行走在春暖花開的季節(jié)，呼吸著清新的空氣，戀著你的微笑你的溫暖，感動(dòng)與你的相遇，在這繁華盛世槐香飄逸的時(shí)節(jié)，一不小心為你染了一池思念。就讓這思念在槐香的淡雅中安然，悄悄的蘊(yùn)育在這盛世繁華的嫵媚中，讓幸福與快樂，為你的天涯吟一闕相思流年，譜一曲歲月戀歌，癡了我的心海，醉了我的情懷。

陽光輕輕柔柔的灑在我的身上，曬暖了我的心，也細(xì)細(xì)的曬在了槐樹上的每一個(gè)枝桿，每一小朵槐花。晶瑩剔透的槐花就像一串串凌空掛起的珍珠，在暖風(fēng)的愛撫下隨風(fēng)輕舞，槐香飄逸，婆娑私語，向寂靜的山野訴說我對(duì)你若水般的情懷與思念，你滿臉的微笑換來了我對(duì)你無盡的相思，我在槐花的萬縷凝香中為你寫一世繁華，既然今生在紅塵中遇見，我就讓這種思念在往后的人生中風(fēng)雨相伴，在春暖花開的季節(jié)里一路芬芳溫暖。與你的相遇，是我今生最美的風(fēng)景，試問人生有幾次相遇才會(huì)驚艷時(shí)光？有幾次相遇才能明媚心房？有幾次相遇才能安暖相伴隨行？這種感覺和感受，不管是巧遇還是偶遇，都將是令我感動(dòng)和終身難忘的。等到將來人老回首時(shí)依然會(huì)感覺幸福，回憶時(shí)依舊會(huì)有著槐花的淡淡芬芳，就算是有一天你的離開，也會(huì)在我心靈的深處留下曾經(jīng)的溫暖和淡淡的馨香。

一路聞著槐花的清香，帶著對(duì)你的思念，行走在幽靜的山路上，山林間其它的花卉也盡情綻顏，五色繽紛，為這柔美的四月增添繁華。心在繼續(xù)行走，槐香依舊飄逸，我喜歡用素筆去寫一些寂寥的文字，來記錄每一次對(duì)你思念的感受，不想遺漏有關(guān)于你的一絲一毫，你的身影將會(huì)在我的墨色中越來越清晰。一陣暖風(fēng)襲來，槐花的香味也越來越濃，沁人心脾。時(shí)光賜給了我智慧與成熟，卻無情的奪走了我的容顏，使得我年華成殤，只能用文字寫著對(duì)你的思念來取暖，暫時(shí)讓自己與孤獨(dú)寂寞隔絕。同時(shí)也想起了小時(shí)候每逢槐花盛開時(shí)節(jié)，槐花飄香的日子，就會(huì)背著藤條編成的簍子，舉著長(zhǎng)鐮到離家不遠(yuǎn)的后山，采割槐樹上一串串的槐花背回家，讓母親洗凈曬干，留著過年蒸饅頭包子吃?；睒淙~子是橢圓形，薄薄的，在陽光的照耀下色澤特美，不是一般的詞語所能形容比喻的。采割累了，餓了就先捋著槐花往嘴里塞，甜甜的，特別香。歲月雖然滄桑了容顏，唯不變的是我對(duì)你的思念，又豈是一紙淺語所能寫盡的？你留給我的微笑，我用柔柔纖指為你書一紙情緣，伴你紅塵一路安暖。

心行走在這春暖花開的路上，對(duì)你的思念在若水的槐香飄逸中依然不止，任憑時(shí)光冉冉滑過指尖的的精靈?；厥鬃蛉漳愕木d綿話語，微笑的臉龐溫潤(rùn)了我一季明媚的笑顏，濃了情海，掃了憂愁，使我隨著你年輕了許多。一路沐浴著大自然的芬芳，聆聽著槐花的私語，柔柔我心早已為你深藏伏筆定格永遠(yuǎn)。慶幸在這對(duì)季節(jié)相遇到了對(duì)的你，為我的人生燃了一季繁華，暖了一世情深，用心在槐香飄逸的時(shí)節(jié)輕輕的為你寫下相思的墨章。想想自從認(rèn)識(shí)了你，我真的很開心，也很快樂，無形當(dāng)中也就有了對(duì)你的牽掛與思念，希望你也象我一樣每天都過的很好，每天都很開心愉快。也許，牽掛你的人思念你的人不應(yīng)該是我，但我還是忍不住牽掛你，思念你。是否真的開心快樂，在腦海中無數(shù)次幻想著你的模樣。不知從何時(shí)起，喜歡什么都對(duì)你說，有什么開心快樂的事總會(huì)第一個(gè)想到你，對(duì)你的思念就像流淌的小溪潺潺不止，

心在春暖花開的路上行走，挽一縷清香的風(fēng)，輕輕的呢喃，吟一曲季節(jié)的歡歌，因?yàn)橛心?，思念才?huì)拈花成詩，生命才會(huì)如詩如歌。采頡幾捊槐花，捧在手心輕聞，有你的味道，在你的微笑里尋一抹陽光，照亮我內(nèi)心的每一個(gè)角落，溫暖了我整個(gè)身心。就讓我的心，優(yōu)雅的行走在這春暖花開的季節(jié)，將這溫婉如詩的時(shí)節(jié)，用指尖編織成夢(mèng)幻般的輕盈絮語，在明媚的春光里如花綻放。讓我的思念，盡情的在若水的槐香飄逸中盛開，就讓我用心靈的筆，為你寫盡今生對(duì)你的思念，就在指尖文字的舞動(dòng)下為你寫一首無悔的戀歌。

在雨中行走作文13篇

在眾多的文獻(xiàn)中，筆者找到了一篇非常優(yōu)秀的“在雨中行走作文”。寫作是一種探索內(nèi)心、使思想得到自由的方式，通過寫作，我們可以理清自己的思路和思考方式。我們應(yīng)該把寫作當(dāng)做必須完成的任務(wù)，每天至少寫半個(gè)小時(shí)。請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

在雨中行走作文(篇1)

每當(dāng)雨絲如注，冰涼的情緒也溢滿心胸，突入眼簾的是殘風(fēng)幕雨。讀不懂這雨，是因?yàn)樽x不懂自己的心。心靈陰沉怎會(huì)用陽光的眼睛飽覽雨中的另一番洞天呢？心靈枯竭，才更需要風(fēng)雨的洗禮。陽光可以照亮濕漉的心，同樣智慧和豁達(dá)也可以讓雨滴落成詩行。

角度：我在雨中行走，與名人共心跳

我在雨中行走

楊珂

夜幕未落，懸在天地相接之際的那片紅暈卻突然間仿佛被布錦掩蓋了起來，取而代之的，是濃濃的，散透著陰沉氣息的灰暗。緊接著，仿佛上帝手里散落的玉珠般，“噼噼啪啪……”響起了雨的足音。

猛然間想起了李易安，一并的還有她的那句“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。于是，毅然放下手中的筆，拿起佇立在墻角處印繡著藍(lán)梅的那柄雨傘，進(jìn)入這傍晚的雨幕中，感受秋天帶來的另類氣息。

成熟的果兒沐浴在雨中，讓人垂涎欲滴；菜畦里傳來的片片蛙聲，仿佛要奏響午夜的旋律。雨中搖曳的樹枝，三三兩兩地飄落下衰老的黃葉，投入大地的懷抱，開始了又一輪新生命的孕育……我在雨中行走，感受到了秋雨中夾雜著的成熟的氣息。

凝視著空中斜斜的雨絲，突然又想起了三毛，那個(gè)在撒哈拉留下了如同斜斜雨絲般足印的女子。那一條條在沙漠上留下的履跡，仿佛在替這個(gè)倔強(qiáng)的才女詮釋著什么：她的追求，她人生的坎坷，抑或是……她雖然行走在漫天黃沙、寥無雨滴的干旱之國(guó)，可她的一生，卻走過了人生諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨，她的愛情，她的創(chuàng)作，她的付出與收獲……

亦如三毛般，我有我的追求，我的目標(biāo)……只是，走在人生的風(fēng)雨中時(shí)，我也在享受著自然之雨的沐浴。如同這秋天的雨，我從人生的風(fēng)雨中走過，由先前的幼稚蛻變成如今的成熟。行走之際，那些人生之雨給予我的太多太多：堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢，追求……

我在雨中行走，突然曉悟了行走在雨中的含義。望著這秋之雨，我看到了收獲的希望。想著那人生之雨和被雨水淹沒的足跡，我發(fā)現(xiàn)了自己的成熟和對(duì)未來的自信。

貝爾納說：“前路充滿了太多的未知數(shù)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，快樂就走進(jìn)了我的心靈。”所以，我在雨中行走，不再是以前的恐懼和陰暗，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，行走在雨中，不僅是一種美的享受，也是一個(gè)靈魂蛻變的過程。

在雨中行走作文(篇2)

下雨了，看著窗外朦朧的景色，心想：又忘記帶傘!

終于放學(xué)了，可是雨還沒有停。這只是普通的小雨，我可以直接走回去。

在雨中走著，任由雨點(diǎn)滴在我身上。我張開手，一滴雨落在我手上，然后向四周濺開，再順著旁邊流下去。這不是暴雨，是毛毛細(xì)雨，這種情況下我不喜歡打傘。

就算我?guī)Я藗?，我也只?huì)把傘拿在手上，并不撐開。有一些路人會(huì)用好奇的目光看我。

在雨中行走，我喜歡讓那細(xì)雨淋在我的手臂，感覺十分清爽。

下雨了，沒帶傘，我不會(huì)象有些人那樣抱頭快跑，而是慢慢的走，任由那雨滴落在我的眼鏡上，我慢慢地看，看這個(gè)世界變模糊的過程。

雨水從我的臉龐滑過，我不禁想起世界上還有那么多缺水的地區(qū)，遭受旱災(zāi)的人們。如果這場(chǎng)雨下在他們那里，他們可能會(huì)高興得手舞足蹈：伸開手臂，讓雨水淋浴著，大聲地呼喊，幸福地?fù)肀麄兪悄敲吹卣湎?，愛護(hù)水。因?yàn)槿绻麤]有水，他們的生命也將會(huì)畫上句號(hào)。而我們呢?我們真的做到了珍惜水，不浪費(fèi)水嗎?我們要為那些缺水的人們，這個(gè)世界，我們的地球，珍惜水、保護(hù)水。我們現(xiàn)在擁有的，也正是別人曾經(jīng)失去的，如果我們浪費(fèi)水，那是一種很自私的行為。

抬頭看著這一直在下的雨，對(duì)比遭受旱災(zāi)的人們，我覺得在雨中行走，已經(jīng)十分幸福。

只要你留意一下，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的美好，所以要珍惜現(xiàn)在的每一天!

在雨中行走作文(篇3)

如珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆落下，串落成了那最寶貴的回想?！}記

那時(shí)，我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn)，入迷。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番目光溝通后，我走到你的傘下，同你一同在雨中行走。一個(gè)不留心，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，巴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。目光里的火熱已被寒冰掩蓋。

又是一個(gè)雨中，我單獨(dú)一個(gè)人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，似乎衣服被雨點(diǎn)打著才會(huì)心里舒暢一些。雨不盡人意，一瞬間，彩虹出來了。望著那彩虹，似乎眼中多了一些熱光。

又是一個(gè)雨中，我同早已垂暮的母親在雨中行走。小心謹(jǐn)慎地為母親撐著傘，好久，母親慢慢地說：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會(huì)你剛強(qiáng)，你又如何能有如此成果呢？這么多年你還未理解嗎？“一滴水劃過臉頰，目光里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一同流動(dòng)。

那個(gè)雨中的父親已不再無情，由于我已看到那冷漠表情下的一顆愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多，那場(chǎng)雨似乎已成為潤(rùn)澤我的甘霖。

在那之后，我仍單獨(dú)在雨中行走。目光不在那么無情，它已被染上了赤色。在雨中，閉上眼，再次傾聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走，那雨已化作心形。它夾雜著父愛，隨風(fēng)一同包裹著我?！衔?/p>

在雨中行走作文(篇4)

當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)墨跡在空中氤氳開來，一聲響雷驚醒了我的睡夢(mèng)……

起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起傘，下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上，很陰沉的感覺。我走在路上，忽然飄起了細(xì)雨，一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘，感受豆大的雨點(diǎn)打在傘上，那強(qiáng)勁而有力的感受，震動(dòng)著我的手掌，手心，找了一個(gè)避雨處，看著陰沉沉的天空，我的心情似雨滴從上落下，落入谷底……

繼續(xù)行走……

忽然，口袋動(dòng)了一下，是媽媽的電話：“孩子，打雷了，千萬要小心雷電呀，如果害怕的話就回家吧，有事情可以緩緩不用太著急……”

媽媽的聲音，似雨滴，打在我的心湖上，讓我的心蕩漾起片片漣漪?？粗甑雾樦蓍芰飨?，打在水洼中，激動(dòng)地水花如同我的心情。雖然雨天時(shí)會(huì)影響人的心情，但在此時(shí)，我卻開心極了，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)人默默牽掛著我。

雨越下越大……

雨漸漸停了……

重又持傘，在細(xì)雨中返程，細(xì)雨像母親的手撫愛著大地，我又想起了那個(gè)電話，媽媽的電話，充滿關(guān)心的電話。

當(dāng)我走到樓道口時(shí)，烏云中射出了第一道陽光，讓嬌嫩濕潤(rùn)的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨從來都不長(zhǎng)，卻使空氣更加清新，使景致更加動(dòng)人。

這是母親的感覺，在困境中的一聲問候，總能給我一絲陽光。

我喜歡在雨中行走。

在等待第一聲電話聲響起……

在雨中行走作文(篇5)

初一的時(shí)候，年少、幼稚的我總覺得初二對(duì)于我們來說是遙遠(yuǎn)的，總覺得時(shí)間過得很慢、很慢?？墒怯衷跄芰系剑诓恢挥X間，時(shí)間老人從寬寬的指縫間溜走了，帶走了一年的光陰，也帶走了一些我們所愛的、不忍失去的人和物。

如今行走在陌生的初二歲月里，我們有時(shí)也會(huì)花大把大把的時(shí)間去彷徨，我們開始思考“人生”――在我們看來很美好的人生。但是，我們?nèi)詴?huì)留下一些瞬間來成長(zhǎng)，從初一的青澀過渡到初二的成熟。我們也在成長(zhǎng)的瞬間學(xué)會(huì)了很多。

part1適應(yīng) “什么，我們要換班主任？”開學(xué)前一天，有關(guān)于新學(xué)年我們要換班主任的消息已經(jīng)在班級(jí)QQ群里傳遍了。

作為班長(zhǎng)的我起初在群里很無奈地發(fā)布了這條公告，沒想到平日里潛水的同學(xué)們都冒了出來，在群里不斷地討論著，簡(jiǎn)直是炸開了鍋。僅僅只是過了幾分鐘，群消息就已經(jīng)突破100條。消息的內(nèi)容，無非都是一堆哭臉，一堆“為什么”。

我屏蔽了消息，把自己扔進(jìn)床里，頭腦里揮之不去的，是對(duì)新班主任的猜測(cè)。

第二天醒來，天已經(jīng)大亮。

我去了學(xué)校。在綜合樓報(bào)名，我初識(shí)了那位新班主任――一張完全陌生的臉孔，一個(gè)從沒聽過的名字，一個(gè)素不相識(shí)的人。

可是，就算再怎么陌生，終會(huì)在時(shí)間的作用下變得熟悉。我們都堅(jiān)信這一點(diǎn)，所以，我們都努力讓自己學(xué)著去適應(yīng)。

part2理智 初二了，我們的年齡隨之增長(zhǎng)，但是我們變得不再像以前那個(gè)乖乖的小孩。

記得我們總會(huì)在上課的時(shí)候，吵吵鬧鬧，氣得任課老師吹胡子瞪眼，可我們卻仍然在那里嬉笑。記得我們?cè)谏弦恍┪覀兛磥怼盁o聊至極”的課時(shí)，不斷地打著哈欠。記得我們對(duì)于老師布置的作業(yè)一直敷衍了事，或者，去抄襲別人的作業(yè)。

班主任告訴我們，這樣的班風(fēng)是不應(yīng)該有的。

我們聽了都陷入沉思，不說話了。

或許每個(gè)人都想起我們的初衷了。那是我們的一句鏗鏘有力的口號(hào)――“三班，非同一般！”

為了這個(gè)初衷，我們也努力過，但還是不夠。想必今后我們不會(huì)放棄了，更不會(huì)失去理智，會(huì)嘗試著擦去缺點(diǎn)。

行走在初二歲月，我們所學(xué)到的，不僅僅只是這些。所有的一切，都凝聚在一起，化為一種叫做成長(zhǎng)的東西，是送給初二的我們的，最最珍貴也最最美好的禮物。

在雨中行走作文(篇6)

我喜歡雨，但我更喜歡在雨中行走。

春天的時(shí)候，屋外下著蒙蒙細(xì)雨，我撐起傘往外走著。萬物經(jīng)過雨的洗禮，變得更加晶瑩剔透，這時(shí)春雨就像一個(gè)鬧鐘，喚醒了整個(gè)世界。雨水落在屋檐上、雨傘上、樹葉枝上敲響了一首優(yōu)美的樂曲，為春雨伴奏的。走著走著，起風(fēng)了，風(fēng)兒從遙遠(yuǎn)的地方帶來了一陣花香。春天在雨中行走，讓我看到了大自然的勃勃生機(jī)。

夏天在雨中漫步，那更是一種享受。天上的太陽火辣辣的，人們巴不得望有一場(chǎng)大雨，我也是其中的一個(gè)。每當(dāng)下雨時(shí)，我都在雨中漫步，雨水落在頭上、臉上、睫毛上，這使得雨滴滴在我的面前現(xiàn)成了一道水簾，慢慢的擋住了我的視線。仔細(xì)聽，鳥兒唱出微弱的叫聲與這清涼的雨水應(yīng)和著。如果說，春雨是喚醒大地的使者，那么夏雨就是帶來清涼的天使。

等到秋天的時(shí)候，雨水漸漸多了。辛勞的人們開始忙碌起來，那我也在雨中行走的機(jī)會(huì)也就多了，走在秋雨里，雨水落在金黃色的樹葉上，吟誦嗒，嗒，嗒的樂曲，如此的自在啊！樹葉像只蝴蝶似的，隨著風(fēng)兒混著的各種水果的味兒，香極了。秋雨帶來了人們的豐收，也帶來了人們豐收的笑容。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)；多多白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上翩翩起舞。

冬天來了，就像是化妝師來了，冬雨經(jīng)常變成美麗的雪花降臨人間。雪，蓋滿了屋頂、大樹整個(gè)世界，就像是穿上了一件雪白輕柔的大衣。雪花們穿上了各種各樣的禮服，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在新年的即將來了，在這樣的冬天下周圍的一切改變的那么潔白。

春天的雨像新生的孩子，給人們帶來幸福和憧憬。

夏天的雨像熱情的少年般的直率，給人們帶來清涼和歡樂。

秋天的雨像及時(shí)雨，給忙碌的人們帶來豐收和堅(jiān)持。

冬天的雨像化妝師，給人們帶來團(tuán)圓和美滿。

行走在四季的雨里，走過了人們身邊，帶走了人們一年之中的快樂。

在雨中行走作文(篇7)

那時(shí)，我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn)，出神。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番眼神交流后，我走到你的傘下，同你一起在雨中行走。一個(gè)不留神，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，渴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。

又是一個(gè)雨中，我獨(dú)自一個(gè)人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，仿佛衣服被雨點(diǎn)打著才會(huì)心里舒服一些。雨不盡人意，一會(huì)兒，彩虹出來了。望著那彩虹，仿佛眼中多了一些熱光。

又是一個(gè)雨中，我同早已年邁的母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘，良久，母親緩緩地說：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)，你又如何能有如此成就呢？這么多年你還未明白嗎？“一滴水劃過臉頰，眼神里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一起流淌。

那個(gè)雨中的父親已不再無情，因?yàn)槲乙芽吹侥抢淇岜砬橄碌囊活w愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多，那場(chǎng)雨仿佛已成為滋潤(rùn)我的甘霖。

在那之后，我仍獨(dú)自在雨中行走。眼神不在那么無情，它已被染上了紅色。在雨中，閉上眼，再次聆聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走作文(篇8)

有些心事本來不關(guān)江山風(fēng)雨，可是，當(dāng)心靈潮濕了，蒼天也無語化作淚了。世間有太多的艱辛，舉手投足有太多的無奈，犯過的錯(cuò)誤還要再犯，不應(yīng)牽念的還要再去惦記，瑣碎的日子消解了過往的所有憧憬和理想。在經(jīng)歷中，反復(fù)中，思索和行走中，才知道生命本不是一條線，而是一團(tuán)麻，更何況雨中漸漸轉(zhuǎn)晴的思緒呢？

角度：我在雨中行走，坦然面對(duì)挫折

黃昏過后，夕陽灑在火一樣紅的楓林中，飄飄渺渺的雨絲不失時(shí)機(jī)為楓林增添了些許靈氣，些許情懷。我索性停下車子，漫步于楓林中，穿梭于雨絲中。嘗一嘗雨的淡甜，品一品雨的苦澀。

一年前的那個(gè)我，有著“男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情，有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。無論前程是一馬平川，還是荊棘叢生，我都要?jiǎng)?chuàng)造出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。于是，高考，成了一塊敲門磚，成了我奮斗的目標(biāo)。它成了對(duì)生與死的抉擇，對(duì)愛與恨的挑戰(zhàn)。

“都言姜乃老的辣，誰知少年壯志酬?！睅е@份遠(yuǎn)大的志向，我狠狠地摒棄世俗雜念，放下愛恨情仇，在枯燥而又緊張的三點(diǎn)一線生活中，“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事?！逼渲须m有苦，但我也知道苦中的那份樂。其中雖有雨，但我也品嘗得出雨的那份甜。

上帝是個(gè)很調(diào)皮的孩子。假如你在收割，它會(huì)下一場(chǎng)雨，一場(chǎng)極不適時(shí)的雨，讓你措手不及。

傾注了我三年的心血，付出了三年的努力，卻換來了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)苦澀的雨。高考的失利，給了我致命一擊。

當(dāng)我的心在燃燒時(shí)，這場(chǎng)雨澆滅我心中的星火；當(dāng)我的心繃緊時(shí)，這場(chǎng)雨擊碎了我心中的那根弦。這場(chǎng)雨，模糊了我的雙眼，不知前路在何方；這場(chǎng)雨，撲滅了心中的激情，不知何時(shí)復(fù)燃；這場(chǎng)雨，堵塞了我的心，也黯淡了我的整個(gè)世界。

此時(shí)的雨，越下越大，收回飄逸的凌亂的思緒。抬頭仰望，雨水并沒有滯留夕陽的腳步，并沒有沖刷掉楓葉的美麗，一切如故。

眼前突然明亮，心情豁然開朗。人生是旅途，失敗是雪雨。無雨怎能見彩虹，無失敗有哪來成功的喜悅？

雨見證了風(fēng)的方向，見證了歲月的變遷，見證了人世的悲歡離合，也見證了我為理想而艱難跋涉。

無論雨是甜還是苦，都讓我們的奮斗人生別有一番情韻。無需退避，無需傷感，讓這雨來得更猛烈些！

在雨中行走作文(篇9)

如珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆落下，串竣工了那最寶貴的回顧。題記

其時(shí)，我站在屋檐下?？粗@雨點(diǎn)，入迷。一把藍(lán)色的傘浮現(xiàn)在身旁，傘下的你悄悄地看著我。一番眼光交流后，我走到你的傘下，同你一塊在雨中行走。一個(gè)不留心，我跌倒了，跌倒在了雨中。我看著你，期待你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼光里的酷熱已被寒冰掩蓋。

又是一個(gè)雨中，我孤單一個(gè)人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，似乎衣服被雨點(diǎn)打著才會(huì)意里舒適一些。雨不盡人意，一會(huì)兒，彩虹出來了?？粗遣屎纾坪跹壑卸嗔艘恍峁?。

又是一個(gè)雨中，我同早已年老的母親在雨中行走。一絲不茍地為母親撐著傘，許久，母親慢慢地說：女兒呀！要不是你父親昔日教會(huì)你堅(jiān)毅，你又何如能猶如此-成績(jī)呢？那么多年你還未明白嗎？一滴水劃過面頰，眼光里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一塊流動(dòng)。

那個(gè)雨中的父親已不再薄情，由于我已看見那冷落神志下的一顆愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多，那場(chǎng)雨似乎已成為滋養(yǎng)我的甘雨。

在那以后，我仍孤單在雨中行走。眼光不在那么薄情，它已被染上了血色。在雨中，閉上眼，再次傾聽雨聲，再次回憶雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走，那雨已化作心形。它駁雜著父愛，隨風(fēng)一塊包裹著我。跋文

在雨中行走作文(篇10)

許多人都說，風(fēng)雨過后是彩虹。然而，自然界的風(fēng)雨彩虹經(jīng)歷了一遭又一遭，生命的雨季始終沒有消停，傘不能渡我，樹不能渡我，佛不能渡我，只有過來人的文字和過往的心事陪我一起流淚。我知道，只有腳步能讓我走向陽光地帶。

角度：我在雨中行走，唏噓悵惘人生

撐一路疲憊的紙傘，卻撐不起一生的悲歡。無法收拾的一地碎玉，猶如無法提起的往事如煙。

我在雨中行走，一切的雨滴只在傘外，一切的情感似乎都與我無關(guān)。

誰能講明白這飄落的是哪一滴雨？它也許使人喜悅而去剪春韭潤(rùn)花瓣，它也許落在荷葉上欲碎卻圓，它也許曾滴落梧桐使唐明皇秋夜無眠，它也許會(huì)死掉化成漫天紛飛的雪……然而這一切似乎都已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。沉淪于日復(fù)一日的平凡的辛勞，我已淡忘了青春的顏色與詩篇。今天如何，與昨日無異；明天如何，與今天一般。找不到存在的意義與價(jià)值，我已茫然成一棵瘋長(zhǎng)的樹，自己的枝丫阻擋自己的行程，自己的疲倦熄滅自己的激情。于是所有的雨都變得一般，只有柴米油鹽，而不再會(huì)有“畫船聽雨眠”。

聽雨？“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”想到那樣的日子是覺得可笑，還是值得懷念？“往事已成空，還如一夢(mèng)中。”以往的一切似乎都很模糊，似乎已辨不清前世和來生。讀過的書都成了敲門磚，敲開了一扇門再去尋另一塊磚。認(rèn)識(shí)的人都成了客，送走了一位再去迎來另一位。如同受罰的西緒福斯，每天我都如此疲憊的進(jìn)行著重復(fù)的勞作?！皶詠碛赀^，一池萍碎”，其實(shí)想想，除了打碎浮萍，今天的雨又有什么意義呢？

傘外的雨又大了，路上也流成了河。而那真的河在雨中也恢復(fù)了活力，不復(fù)平日奄奄一息的模樣，變得生龍活虎起來。枝頭的葉子會(huì)隨著秋天的雨而隕落，當(dāng)然也會(huì)隨春天的雨而萌發(fā)。這也許就是雨所帶來的變化。有了變化，今日與昨天，明日與今日就必然有不同之處。昨天的記憶會(huì)淡成記憶的背影，讀過的書會(huì)化成呼吸的芬芳，路過的路人會(huì)成為今人故事的背影，又怎么說一切沒有存在過呢？

“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，喜怒哀樂都是表情，往事歷歷組成人生。該淡忘的是要淡忘，該做的還是要做。既然無法選擇那喜歡的生活，就去喜歡現(xiàn)在的樣子。你看那雨，千年來不依舊一成不變不知疲倦地落著嗎？

我在傘下，傘在雨中，雨始終與我相關(guān)。雨后中會(huì)有陽光，也許還有彩虹，這一切也會(huì)與我有關(guān)。

我行走在雨中，終將走向晴朗之中。

在雨中行走作文(篇11)

曾經(jīng)，抱負(fù)是多么遠(yuǎn)大，步履是多么執(zhí)著，信念是多么堅(jiān)定，挫折，卻像一場(chǎng)雨，澆滅多少個(gè)日日夜夜里那雙雙焦灼的目光。當(dāng)再挺立時(shí)，我感覺自己多么蒼白無力。盡管兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，但我還是要在第100次倒下時(shí)，101次地站起來。我愿意再相信一次我自己，就像相信雨過天晴一樣。其實(shí)，傘外還是雨季的天空，但我的心不再迷離。

角度：我在雨中行走，欣賞另類景致

依然漂泊在雨中，雨絲連成線，像我的哀愁在綿延。覺然發(fā)現(xiàn)在雨間，屏息望雨簾，眉字緊鎖思哀怨。

——題記

我在雨中蹣跚了多久，恐怕我自己也不知道，只知道好長(zhǎng)好長(zhǎng)！殘風(fēng)暮雨，天色黑暗，時(shí)而狂風(fēng)大作，落葉被吹的漫天飛舞，猶如飛蛾撲向吞噬它的火焰；時(shí)而雷電交加，天空劃過明亮的道痕，猶如惡龍奔向漆黑的天邊。

我在雨中，感覺好累，好煩！我渴望走出雨中，渴望回到春暖花開的地方去，可是無沿的雨幕籠罩著我的天空，怎么擺脫也擺脫不了。我對(duì)這個(gè)世界充滿了無限的失望和無奈，自然憧憬美好的世界里那花開的聲音，那水落的悠揚(yáng)，那透露旺盛生命力的氣息！然而對(duì)我來說，這如同天方夜譚?？墒?，哪怕是南柯一夢(mèng)、一枕黃粱也好?。?/p>

身體疲憊了，休息一下就好了。心疼了難道心也要休息嗎？其實(shí)，心一直在休息?。≈煌绾巫叱鲲L(fēng)雨，卻忘了欣賞雨中的景致；只是從眼前的雨景中判斷感情的色彩，而未真正讀懂雨景的真實(shí)內(nèi)涵！

其實(shí)，雨景也是一種美。

偶爾，穿梭于幕雨中，雨來得大些就躲在屋檐墻角之下，在一聲聲抱怨中，無心地去看雨中的花草時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)在雨狂打下的花草也展現(xiàn)出它的傲然不屈；在雨的浸潤(rùn)下，又展示綠葉的晶瑩透亮，才發(fā)現(xiàn)那一刻的美定格在那一刻。誰說雨中盡荒涼，今天我才發(fā)現(xiàn)雨中也有美人嬌、傾國(guó)顏。

好久的心頭無緒，漫長(zhǎng)的孤寂無聊頓然消失得無影無蹤。心靈的那一泓清泉由枯竭變得肆水滿盈，對(duì)世界也有了無盡的留戀。那一份渴望走出雨中的焦躁的心只希望雨來得更大些。因?yàn)樵谟曛懈芟胂筇柕镊攘Α?/p>

已經(jīng)忘了在雨中行走，撐一支油傘來觀賞美麗的雨景，好像置身于桃花源頭間。在雨中行走，已不覺疲倦。心靈休憩在雨中，感覺好美！

在雨中行走作文(篇12)

古往今來，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來。愛迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無數(shù)次的嘗試，終于給人類帶來了電燈；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，在戈壁灘，耗?年，冒著生命危險(xiǎn)的嘗試，終于讓中國(guó)的第一顆原子彈成功爆炸……很多時(shí)候，面對(duì)著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行、兩次、三次……在成長(zhǎng)中，成功終會(huì)與你相伴。

嘗試——無意中，讓它們嘗試存活……

雖已過去許久，卻記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場(chǎng)，買下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過一個(gè)，迅速剝開，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個(gè)個(gè)褐色的小東西，和果實(shí)比起來，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒有，鄰居家的孩子招呼我出來玩了，沒辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的交換著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來爺爺家一個(gè)多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長(zhǎng)了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅(qū)使著我，一步兩步，湊近了一看，原來是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說：“哦！這是枇杷苗，能結(jié)出小枇杷的！”一聽這個(gè)讓我想起了上個(gè)月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒想到我無意中的一個(gè)舉動(dòng)，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來，越來越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個(gè)小棚子，可他笑了笑，“就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結(jié)出果實(shí)？”第一次覺的爺爺那么殘忍！

嘗試——暴雨中，讓它們嘗試堅(jiān)持……

自那場(chǎng)雨之后，似乎是應(yīng)了爺爺那句話，小苗的存活幾率是越來越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺(tái)風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開始枯黃了可似乎他們有一股堅(jiān)持不懈的精神，長(zhǎng)了再枯，枯了再長(zhǎng)。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持！爺爺找來了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會(huì)越長(zhǎng)越

好！”可看到傷痕累累的它們，我實(shí)在不忍心，不過爺爺?shù)牟聹y(cè)水平實(shí)在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長(zhǎng)越好。它們?cè)谶@條充滿磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會(huì)越走越好，因?yàn)樗麄冊(cè)趪L試著……

嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。

一年寒假，我又來到了爺爺家住一段時(shí)間。

寒風(fēng)席卷了整個(gè)小區(qū)里的綠意。初春的陽光灑下，將光禿禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的枇杷樹無力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。

一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的小區(qū)。猛地抬眼，一抹稀少微綠、一抹稀少的橙色映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。原來，那就是小時(shí)候我和爺爺一起在中的枇杷樹！兩個(gè)小小的橙色圓球，“鑲嵌”在枯槁的樹枝間。它在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來，纖細(xì)的樹枝猛地晃動(dòng)，發(fā)出喑啞的呻吟。兩個(gè)未成熟的小枇杷咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著它孱弱的幾片樹葉，而它卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與大自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，它經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨(dú)有的靚麗。在嘗試中，我看到，它成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成，長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。

十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可是那棵樹卻長(zhǎng)的就是比我們?nèi)丝?，它們已?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們?cè)诔砷L(zhǎng)著。這兩棵不起眼的枇杷樹中仿佛與含著一個(gè)道理：“真男兒來自地獄?！鬲z里’它們?cè)介L(zhǎng)越高，證明著他們這一路走來的艱辛路途。”也告訴給了我們：“再一次次的嘗試中，你走過一條條的路，不管是陽光路還是獨(dú)木橋，路上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛也在證明著——‘你在嘗試中不斷成長(zhǎng)著’”！

走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開的木棉，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。在嘗試中成長(zhǎng)，就能看到，自己的人生，春暖花開。

在雨中行走作文(篇13)

“淋雨一直走，是寶石就應(yīng)該閃爍......”熟悉的歌聲傳來，是我最喜歡的《淋雨一直走》。聽著熟悉的旋律，我的思緒回到了那天。

天氣陰沉的可怕，天上烏云密布，我知道，一會(huì)該下雨了。我也知道，一會(huì)我的家里也會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來，而在我身后的書包里，是一張不及格的數(shù)學(xué)試卷，我已經(jīng)能夠想到媽媽那張發(fā)怒的臉了，我不由得放慢了腳步，想再慢一點(diǎn)，回到家中。可是我看了看天，天上烏云更濃更厚了，還是覺得回家比較好，我嘆了口氣，加快了回家的腳步。然而當(dāng)我跑到門口時(shí)，卻又停住了，我有些猶豫，又有些膽怯，但還是鼓起勇氣敲了敲門。門開了，映入眼簾的是媽媽那張疲憊的臉，我進(jìn)門，放下了書包，從書包里拿出了那張?jiān)嚲?，遞給了媽媽，媽媽瞥了一眼上面的分?jǐn)?shù)，什么也沒說。我知道，這是暴風(fēng)雨前的寧靜，媽媽開口了，“又是這點(diǎn)分，我就說讓你多做點(diǎn)習(xí)題，你還不聽，現(xiàn)在知道了吧，從明天開始，你不許出去玩了，在家給我好好復(fù)習(xí)，把我給你買的習(xí)題做一半，回來我檢查?！彼龓е蝗葜靡傻目跉鈱?duì)我說， ‘‘可是這個(gè)周末我還要陪同學(xué)買書呢’“不行，人家一個(gè)人去不行啊，還讓你陪啊，不許去‘”我的話被駁回，十分傷心，媽媽說完，便砰的一聲關(guān)了門，進(jìn)入了臥室，只留下了我一個(gè)人，我感覺十分傷心，覺得這個(gè)世界只剩下了我。不由得哭著跑出房門，外面雨已經(jīng)下起來了，我卻顧不了那么多，我站在路上，讓雨將我淋成了一個(gè)“落湯雞”，我呆呆地望著積水潭里不斷冒出的小泡泡，不自覺的用腳去踩，可水泡還是不停的冒出來，玩累了，我隨便找了個(gè)屋檐下躲雨，我身上早已淋濕了，但我的'思維活動(dòng)了起來，心里的煩躁和不甘也逐漸被這場(chǎng)大雨澆滅了，取而代之的是輕松，我也想通了不少事情，她是我媽媽啊，又怎么會(huì)騙我呢，她這么做都是為我好啊，我終于體會(huì)到了媽媽的苦心。

我站起身，想通了，就不必再跑出來了，走咯，我該回家了，我不再像第一次那樣急匆匆的跑回家，而是悠閑的跳著，跑著，忽然我又想起了那首歌，我情不自禁的開始唱了起來，“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕......淋雨一直走，是寶石就應(yīng)該閃爍......'”

呼，到家了，門開著，我進(jìn)了門，依舊是那張疲憊的臉，卻帶了一些愉悅，是因?yàn)槲一貋砹藛?，我抬起了頭，“對(duì)不起”，我和媽媽異口同聲地說道，“媽媽，對(duì)不起，我以后會(huì)聽你的話的”我慚愧地低下了頭?！斑@件事，我也有錯(cuò)，以后我做什么事，都會(huì)給你說的?！眿寢屢膊缓靡馑嫉恼f道。我們抬頭相視一笑，我看向窗外，天放晴了，我也高興的笑了。

高三作文二十篇

筆者花費(fèi)了很多時(shí)間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的“高三作文”，寫作是表達(dá)個(gè)人獨(dú)特思想和個(gè)性的高效方法之一，寫作可以加快我們的寫作速度。精彩的文章往往給人以觸動(dòng)，那么撰寫一篇出色的作文需要從哪些方面著手呢？

高三作文 篇1

時(shí)間總是這般無情，將心中的情感淡漠，亦或是太過于逃避過去，將往昔的歲月只化作那場(chǎng)繁花似錦的空夢(mèng)……

窗外的陽光灑下，耳邊得離歌旋律還依舊如此；只是往昔的繁華早已枯敗，往昔的笑語似乎真的只能存在于夜晚構(gòu)建的夢(mèng)中。

原來，六歲的自己真的是那么不懂事，為了滿足那口腹之欲，惹得媽生氣；為了自己心中那一絲絲的快樂，將別人家的鎖偷偷丟掉。

原來，幼時(shí)的自己總是偷偷將以適應(yīng)牢籠生活的囚鳥放掉，卻將適應(yīng)于藍(lán)天的天鳥鎖于我的牢籠中，不知因此在我的牢籠里送走多少無命的天鳥。

原來，幼時(shí)的自己竟然真的會(huì)為了自己心中不值得一提的固執(zhí)，將小伙伴的頭打破；羨慕他人的東西，總是固執(zhí)的要求爸媽也要給自己買，全然不顧當(dāng)時(shí)家中的窘迫。

原來，那時(shí)最怕的從來不是肉體上的疼痛，而是爸媽的爭(zhēng)吵，看著爸媽的爭(zhēng)吵，心中的彷徨從未有過消失，心中的孤獨(dú)與害怕從來都深掩心底，無人訴說……

原來，生病時(shí)總是倔強(qiáng)的不哭，醫(yī)生糾正斷骨時(shí)身體上無論多么痛苦也倔強(qiáng)的不叫疼，別人都夸有勇氣，其實(shí)，那種痛已經(jīng)深入骨髓，早已不是流淚所能改變……

原來，自己的倔強(qiáng)也會(huì)給自己帶來那么大的屈辱，一年級(jí)的我竟然敢于同板子執(zhí)教的老師唱反調(diào)，一整節(jié)課對(duì)我的謾罵，后來的看不順眼總能在雞蛋里挑出刺來打板子。而我則是不服輸?shù)膹牟粚W(xué)他的課，考試從來都是倒數(shù)……

原來，如果沒有同村的黃老師教我，我真的也許早已在農(nóng)田里和莊稼打交道，也許是個(gè)吃老本的被人瞧不起的街頭混混……

原來，老師們?yōu)榱藢W(xué)校的排名，竟然會(huì)私下里給我們泄露考試答案，在這最后一次抄答案的考試中結(jié)束自己的小學(xué)，進(jìn)入初中，那是的天空，沒有旋律……

原來，初中的自己總是喜歡孤月陪伴下的路途，不為其他，只為那路上空寂的只余自己。就連蟲子也早已在冬季的寒冷下陷入沉寂。

原來，初中的自己也是那么喜歡路旁的風(fēng)景，甚至至此也迷戀于那個(gè)清晨下的孤樹在晨曦下的意境……

原來，清晨黑暗厚重的迷霧竟會(huì)令我迷失方向，那時(shí)的自己竟然不是害怕自己走錯(cuò)路，而是害怕上學(xué)遲到，也許那時(shí)候真的是個(gè)好孩子吧……

原來，也許真的是手指上注定的命運(yùn)吧，人生的轉(zhuǎn)折時(shí)間真的會(huì)和莫名在手上出現(xiàn)的數(shù)字吻合。八一，一段奮斗的歷史，一段輝煌的歲月，如今想來卻又感覺有點(diǎn)幼稚……

原來，沒有感情的.朗誦，對(duì)朗誦的懵懂無知，聽起來真的枯燥無味，最后的朗誦，抱著對(duì)汶川災(zāi)區(qū)的同情，令有瑕疵的班級(jí)朗誦得到級(jí)部第一的名次……

原來，初中四年聽過的屈指可數(shù)的流行歌曲中，最觸動(dòng)心中情感的是初四的蘭花指……也許是歌曲牽扯出的是不久中考后的離別情感。

原來，為了中考，竟然會(huì)爆發(fā)出那么大的毅力一天17個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，將所有的書都看過一遍。從小未曾有過的失眠，竟然在中考的最后一天出現(xiàn)，卻也發(fā)現(xiàn)那時(shí)媽的手真的令人會(huì)感到安穩(wěn)……

原來，為了壓抑自己中考后心中莫名離別的傷悲，竟從那時(shí)便開始學(xué)會(huì)令自己強(qiáng)行忘記過去的歲月……

原來，傻得可愛的竟會(huì)用狂做各種數(shù)學(xué)題目來忘記對(duì)家的思念，第一次離家那么久的彷徨……

原來，空寂的心更能引起心中對(duì)生與死問題的思考，甚至是陰冷的天氣下獨(dú)自一人到外婆外公的墓前獨(dú)坐，但是尋找的點(diǎn)點(diǎn)答案卻在告知他人后造成的結(jié)果是自己所不能承受……

原來，不相信自己會(huì)因?yàn)樗烁淖兊淖约阂矔?huì)因?yàn)樗硕淖冏约旱囊恍┝?xí)慣，卻是因?yàn)槟切┎淮_定的不確定，最終走向無疾而終……

原來，某些自以為是的的想法，真的會(huì)對(duì)自己的心造成心傷……

原來，心情真的會(huì)在某首歌曲中找到共鳴，一曲半城煙沙，陪伴自己走過高三……

原來，刻意躲避下偽裝的冷漠竟也會(huì)引起他人的好奇，但卻注定躲避的心不會(huì)有心靈的觸動(dòng)……

原來，憂傷的心更能觸動(dòng)自己扯出亂糟糟的詩詞，但此刻再次翻開那塵封的筆記，卻再也讀不下去……也許是還不敢正面面對(duì)。

原來，那莫名的情感帶來的后遺癥竟會(huì)令自己對(duì)高考也失去感覺……冷漠的答完試卷，在基本能力的收卷鈴聲響起時(shí)，已明白，高考已經(jīng)結(jié)束，高中已經(jīng)結(jié)束……高中的一切也該成為夢(mèng)中的場(chǎng)景……

原來，命運(yùn)也會(huì)開玩笑，從未放在心上的南郵志愿竟然會(huì)真的實(shí)現(xiàn)……

原來，大學(xué)的自己會(huì)先喜歡上散了吧的旋律，又在一次偶然中喜歡上離歌的旋律……但這些旋律，帶著太多的傷感……

原來，自己希望摒棄過去的自己的性格，但至今仍是未曾完全改變過來……

原來，自己還是寫不下大學(xué)中更詳細(xì)的事情與心情……也許還是性格使然，有太多的謹(jǐn)慎……

高三作文 篇2

高三作文

人生是一場(chǎng)馬拉松，而高三則是其中最艱巨的一程?；厥鬃哌^的路，我深深感受到高三的壓力和挑戰(zhàn)。它也是我人生中最難忘、最精彩的一段時(shí)光。

高三，是一個(gè)承載了太多期待和擔(dān)憂的階段。這是我們邁向高考的最后一步，決定著我們未來的方向和前景。在這最為緊張的一年里，我和同學(xué)們被鋪天蓋地的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來。每天早早起床，勤奮學(xué)習(xí)，晚上廢寢忘食地投入到作業(yè)和課外復(fù)習(xí)中。厚重的教材、細(xì)致的筆記和琳瑯滿目的資料，成為了我們生活的一部分。我們時(shí)刻感受壓力的苦痛，但也明白這是成功的代價(jià)。

高三不僅僅是壓力和挑戰(zhàn)的年代，也是一個(gè)成長(zhǎng)和收獲的過程。在這個(gè)年紀(jì)里，我們逐漸明白了堅(jiān)持的重要性。每一次艱難的科目考試，每一次被老師點(diǎn)名回答問題的機(jī)會(huì)，都是我們堅(jiān)持的證明。我們努力不懈，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。在這個(gè)過程中，我們收獲了知識(shí)和信心。我們?cè)谡n堂上虛心地向老師請(qǐng)教，在課余時(shí)間和同學(xué)們相互促進(jìn)。我們逐漸擺脫了對(duì)成績(jī)的唯一追求，開始追尋內(nèi)心的真實(shí)興趣和熱情。無論是詩歌、音樂、繪畫、運(yùn)動(dòng)，還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都感受到了自己的潛能和可能性。

除了個(gè)人的成長(zhǎng)，高三也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，我們組成了學(xué)習(xí)小組，相互學(xué)習(xí)和探討，互相鼓勵(lì)。我們共同制定計(jì)劃，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。在合作中，我們學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的想法，學(xué)會(huì)了分工協(xié)作，學(xué)會(huì)了為集體的成績(jī)而努力。我們形成了一個(gè)互相依賴的群體，在彼此的努力和支持下，一起朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

高三也讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挫折。高三是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的年級(jí)，每個(gè)人都想爭(zhēng)取最好的成績(jī)。成功和失敗之間只有一步之遙。在高三中，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，有些甚至是慘痛的失敗。但這一切都使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢面對(duì)困難。我們學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找問題的根源，并努力改正和提升。我們逐漸認(rèn)識(shí)到，失敗并不可怕，只要我們不屈不撓，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，失敗并不會(huì)阻撓我們前進(jìn)的步伐。

高三，是一個(gè)記憶猶新的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我們每天都經(jīng)歷了各種各樣的情緒起伏。我們?nèi)淌芰吮罎⒌耐纯?，感受到了追求的希望。我們和同學(xué)們一起笑，一起哭，一起成長(zhǎng)。每一次突破自我的努力，每一次跌倒后的重新站起，都銘刻在記憶中。高三是辛苦的，但也是美好的。我們痛苦，但我們享受這個(gè)過程，因?yàn)樵谶@里，我們找到了自己的方向，找到了屬于自己的夢(mèng)想。

高三，是我人生中最珍貴也最難忘的一段時(shí)光。它不僅是我們青春的見證，更是我們成長(zhǎng)的見證。通過高三，我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，面對(duì)失敗和挫折，我們變得更加勇敢和堅(jiān)定。高三給我們留下了永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶和寶貴的財(cái)富。盡管它帶給我們無數(shù)的壓力和挑戰(zhàn)，但我相信，我們將在這段時(shí)光中，磨礪出一顆堅(jiān)不可摧的心，鑄就屬于自己的未來。

高三作文 篇3

這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)心，我擁有著這兩種愛，一個(gè)是慈愛，一個(gè)是嚴(yán)愛，在生活中，一個(gè)嚴(yán)愛能讓我有自知之明，一個(gè)慈愛能讓我心中幸福的小船駛向遠(yuǎn)方……。

在我家里，媽媽總是對(duì)我贊嘆不已，好似我的粉絲一樣?？墒?，爸爸總是把臉拉下來對(duì)我，用一雙明亮的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好似我犯了一大錯(cuò)，要處分似的。讓我恐懼不已，我不由自主地緊緊抱著媽媽…。

時(shí)間定刻在前年的11月6日。我拿到了一張99。5分的卷子，心中的喜悅讓人看了都羨慕！同學(xué)們都夸我，讓我有點(diǎn)飄飄然了。我快速地沖出校門，走上了回家之路，手中拿著那張用紅筆改的99。5分的卷子。我回到家把卷子放在最引人注目的地方？——客廳的廳框上，媽媽回家看見了，說：“孩子！考的真好。下次要努力，考個(gè)滿分回家?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，嘴中像吃了一個(gè)棒棒糖一樣甜。可是，爸爸回到家中看見了那張卷子，滿臉嚴(yán)肅地說：“考得一般，怎么一題計(jì)算都能作/錯(cuò)，你還可以干什么呢？還是不要讀了吧！真是的，下次不考個(gè)滿分，就別給我讀書了?！蔽倚闹泻芪劬α髀冻隽私^望的淚光。我奔向房間，把門關(guān)了，坐在地面上“嗚嗚”地哭著，我心中的所有喜悅都沒有了。

我知道：爸爸的嚴(yán)愛和媽媽的慈愛都是不可失的，如果沒有人鼓勵(lì)我，我不可能一直往前走，如果沒有人幫我指出錯(cuò)誤，我就不能明辨是非了。我的生活不能失去任何一種愛，沒有其中的一種愛，都不可能讓我去往任何一個(gè)地方，有了母親，讓我在以后的生活中知道世界上是有知心朋友的，有了父親，讓我在以后的生活中知道金錢、地位，是自己創(chuàng)造出來的。爸爸、媽媽，是你們讓無知的我，明白了做人的道理；是你們讓我的愛能充滿在世界的每一個(gè)角落……

父母的愛對(duì)我來說比天還要寬廣，比大海的水還深幾尺；父母的愛是世界上最奇妙的愛，是世界上獨(dú)一無二的愛。在這里，我要說：“爸爸！媽媽！沒有你們，我就生存不了！沒有你們，就不會(huì)有一個(gè)完美的家庭！

高三作文 篇4

總有一種愛刻骨銘心，總有一種親情溫暖人間。母親勤快而忙碌的身影，像晨光中美麗的花朵，永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭?？傆幸环N聲音感動(dòng)生活，母愛無聲，母愛無價(jià)，就像黃昏中的云霞般絢爛多姿。

“你這孩子怎么這么不聽話啊?”媽媽怒氣沖天地說道。我不耐煩的說道：“你老是這句話，會(huì)不會(huì)翻翻花樣啊?”你……你……你還頂嘴，你在說一句就給我出去!“”出去就出去，誰怕誰啊!“說完，我就打開房門，沖了出去。”你再出去一步，就永遠(yuǎn)不要回來了!“媽媽在遠(yuǎn)處大聲嚷嚷道。

我走著走著，轉(zhuǎn)了三圈，天上下著綿綿細(xì)雨，我感到有一絲絲涼意，肚子也餓了。忽然，我聞到一股香香的餛飩味。我來到了那家小攤，大喊一聲：”服務(wù)員，要一碗炒面和一碗清湯!“”咦，你不就是那位小朋友嗎?今天，怎么你一個(gè)人來了?你媽媽呢?“”哎，別提她了，一提她我就來氣!“”怎么了?“”她說，叫我永遠(yuǎn)不要回去了。

快點(diǎn)上菜吧，肚子都餓扁了!“”吃什么吃，就知道吃，不給你吃!“那位阿姨說，”你知不知道，你媽媽正在焦急的尋找你，你知不知道她的良苦用心呀!你快回去吧!“聽了這一番話，我無奈的離開了。

走出小攤后，又向小區(qū)走去。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，哦，那是媽媽!我看到了媽媽臉上那豆大的汗珠和她那焦急的神情。我慢慢的走了過去，輕輕的說了聲：”媽媽!“”女兒，你總算回來了!“媽媽激動(dòng)的說?！眿寢專摇摇啊眲e說了，什么都別說了，一定餓了吧!走，回家吃飯去!“媽媽說。

回到了家門口，媽媽打開了房門，一剎那，愛充滿了整個(gè)房間，我感到一切都是那樣的溫馨。沙發(fā)還是原來的沙發(fā)，餐桌還是原來的餐桌，一切都沒有變，還是那樣舒適。更重要的是，還有一顆永遠(yuǎn)愛我的心。飯桌上還放了我最愛吃的菜，我想，這一定是媽媽精心準(zhǔn)備的吧!”飯菜都涼了，你先坐下，我去熱一熱，一會(huì)兒就好!“媽媽急切地說道。

望著媽媽悠悠離去的背影，我為自己的無知和沖動(dòng)感到慚愧。那一天，我才真正理解了那個(gè)詞”大愛無言“。

媽媽，我想深情地對(duì)您說：媽媽，您的愛沒有絢麗，只有真誠(chéng)，您的愛沒有生動(dòng)，只有樸實(shí)。您的愛就像一杯白開水，或許不好喝，或許不美麗，可卻深深的滋潤(rùn)著我的心，給了我力量和生命的源泉。

高三作文 篇5

今天天氣晴朗，陽光明媚。是個(gè)出去玩的好天氣，今天我和奶奶到棗莊去玩。

第一天，我們來到臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館坐落在山東省棗莊市風(fēng)景如畫的古運(yùn)河畔的臺(tái)兒莊城西南郊，與大戰(zhàn)時(shí)的火車站隔河相望。為了弘揚(yáng)民族精神，對(duì)子孫后代進(jìn)行愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育，經(jīng)中宣部批準(zhǔn)，臺(tái)兒莊區(qū)人民政府于1992年10月12日奠基，投資3000萬元興建了臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，以此永志，并進(jìn)行了進(jìn)一步擴(kuò)建。

第二天，令我最難忘的是 石榴山，游覽棗莊石榴園，從東向西，穿過高大古樸的冠世榴園牌坊，第一個(gè)景點(diǎn)就是青檀寺。該寺始建于盛唐開元年間，原名為云峰寺，坐落在楚、漢兩山峽谷之中，因山谷中長(zhǎng)滿青檀樹，故改名為青檀寺。如今經(jīng)過修復(fù)、完善的青檀寺，為魯南地區(qū)香火最旺盛、發(fā)展佛教文化旅游的名剎圣地。到青檀寺游覽，一是觀千年古檀;二是朝佛。領(lǐng)略遠(yuǎn)離塵囂的清幽和靜謐。生長(zhǎng)在青檀幽谷中的數(shù)十棵千年古檀，由于飽經(jīng)風(fēng)霜，被大自然的鬼斧神工和歲月的滄桑雕塑成了一件件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。而寺院內(nèi)的千年銀杏，雌雄連理，蔭遮廟宇，古意盎然，使這座佛家寺院多了一縷人間煙火和文化張力。金秋送爽之時(shí)，層林盡染，丹霞萬朵，山谷中的紅楓、銀杏、青檀紅黃綠三色交相輝映，倒映在波光瀲滟的青檀湖水之中，別有一番意境。幽谷、古寺、湖光山色構(gòu)成了古嶧縣八景之首———“青檀秋色”。這里，是人文景觀和自然山水完美結(jié)合令人驚異之地。

在寺院的大雄寶殿后邊，有一座為紀(jì)念民族英雄岳飛而建于北宋年間的“金界樓”，當(dāng)?shù)厝朔Q此樓為“岳飛養(yǎng)眼樓”。樓后蝙蝠溶洞為石榴園內(nèi)惟一的天然洞府，堪稱奇觀。新建成的棗莊國(guó)際友誼書法碑廊依山傍水，掩映綠樹叢中，融中國(guó)古典園林風(fēng)格和日本和式建筑風(fēng)格為一體，集中國(guó)詩詞藝術(shù)和書法藝術(shù)之長(zhǎng)，是收藏國(guó)內(nèi)外著名書法家的書法作品的寶庫，為石榴園增添了詩情畫意，豐富了榴園景區(qū)的文化內(nèi)涵。

一望亭聳立于石榴園的制高點(diǎn)上，在“五月榴花照眼明”的榴花盛開季節(jié)，登亭遠(yuǎn)眺，萬畝榴園千壑吐翠、萬株流丹、繁花似錦的壯美風(fēng)光盡收眼底。棗莊石榴園的精華之處是園中園，園中園是石榴園的發(fā)祥地，是萬畝榴園原始風(fēng)貌保存較完好的園區(qū)。這里三面環(huán)山，古木濃蔭，曲徑通幽，古樸典雅。據(jù)記載，漢丞相匡衡當(dāng)年從皇家禁苑中引來榴種，逐漸形成今天聞名遐邇的萬畝園林。因?yàn)榱駡@依山傍水，榴樹造型奇特遒勁，且花木枝葉俱美，形成了四季皆宜觀賞的景觀，猶如打開了一幅風(fēng)情畫卷，向游客展示著天地造化與地域文化交匯的神秘魅力。

園中園內(nèi)的大部分石榴樹的樹齡都在3XX年左右，榴樹密布，千姿百態(tài)，蒼勁奇崛，錯(cuò)落有致，依山石溪流的地勢(shì)而生，形成了曲折蜿蜒之勢(shì)，是一處獨(dú)特典雅的組合園林。園內(nèi)有圣水泉、恩賜泉、滾鍋泉，終年不涸，潺潺流泉，匯成青龍溪。傳說中的石榴仙女偷撒石榴籽于山川，賜福人間，她是榴園的守護(hù)神，如今在龍池的北面豎有體態(tài)俊美的榴花仙女的雕像。另外，園中園內(nèi)還有茶社、會(huì)議室和別墅區(qū)等，是休閑度假和舉辦中小型會(huì)議的理想去處。園中園以西一公里的兩壁巨石之間，有一處石屋山泉，根據(jù)明代大文學(xué)家賈三近留下的文獻(xiàn)資料，在泉邊建起了“三近書院”，再現(xiàn)了賈三近當(dāng)年舞文弄墨、著書立說的場(chǎng)景，是飄著書香的圣地。榴園南部匡衡祠內(nèi)，西漢著名經(jīng)學(xué)家、“一代名相”匡衡鑿壁偷光、發(fā)奮讀書的精神。

高三作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在杭州，我是土生土長(zhǎng)的杭州人，對(duì)于春節(jié)習(xí)俗還是了解地比較多。

我媽媽經(jīng)常給我吃的餃子就是一種大習(xí)俗呢!過年吃年糕、水餃、湯圓是中國(guó)人的風(fēng)俗之一。年糕因其諧音“年高”，寓意年年高升，再加上有多種多樣的口味，特別受杭州市民的歡迎。湯圓寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，是春節(jié)的傳統(tǒng)食物。而過年吃餃子，則是受到了北方過年習(xí)俗的影響。

介紹完杭州春節(jié)的食物再來看看杭州春節(jié)的風(fēng)俗吧舊時(shí)，浙江東陽一帶，進(jìn)入歲末臘月，民間有一種“抲年鬼”的風(fēng)俗?！皰u年鬼”從臘月初一開始，到十五結(jié)束。因?yàn)椋@時(shí)候舊歲將要辭去，新年就要到來，為了千家萬戶，平平安安，快快樂樂地過新年，因此要把一切人間之鬼抲除干凈，以免禍患滋生。

除完了年鬼接下來就是歡樂時(shí)光。老杭州過年習(xí)俗的娛樂活動(dòng)大致有鑼鼓、紙鳶、龍燈和花爆。所謂鑼鼓又稱年鑼鼓，在大鑼大鼓之外，加上脆鼓、小鑼和竹板。年鑼鼓在正月初五之內(nèi)，多為商家所用，另外，年鑼鼓還有為其它娛樂活動(dòng)喧染助興的功能。大家一起在春節(jié)時(shí)敲鑼打鼓，會(huì)讓春節(jié)更加熱鬧有趣。

龍燈的涵義比較寬泛，說小了它是用紙或絹蒙成各種形狀，能夠?yàn)槿紶T避風(fēng)的燈罩;說大了它就是正月十五或八月十五燈會(huì)的統(tǒng)稱。

龍燈的涵義比較寬泛，說小了它是用紙或絹蒙成各種形狀，能夠?yàn)槿紶T避風(fēng)的燈罩;說大了它就是正月十五或八月十五燈會(huì)的統(tǒng)稱。雖然龍燈現(xiàn)在很少見，但他也是一種較廣泛的習(xí)俗。

怎么樣?大家聽了我的介紹，是不是對(duì)杭州更加了解了呢?

高三作文 篇7

渺渺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，是遠(yuǎn)處那一排被風(fēng)吹斷的燈。

也許是因?yàn)樗{(lán)幕下有了一層迷蒙的遮蓋，也許是因?yàn)轱S颯的葉兒借著夜色隱住了它的色彩?？傊鼈兙褪悄菢訑[著，是空靈世界的遙遠(yuǎn)的召喚，是一種溫柔的向往。

也許，那是一種誓詞：男孩要去流浪了，臨行前女孩點(diǎn)亮了一排燈。女孩說你走吧，燃燈的日子就是我在時(shí)間中的等待，光亮代表我的希望。于是男孩走了，風(fēng)中搖曳的燈就是凝在女孩眸中的淚珠，日子的滑過，就劃成了女孩臉上的皺紋。一月月，一年年，燈照著男孩的行程，女孩望著男孩的歸程。

也許，那是一種思念，丈夫是個(gè)沉默的男子，在妻子嫁過來的第一天他就為她燃起了長(zhǎng)明燈。然而，燈下抖動(dòng)的光明沒有將幸福緊緊守住，病魔奪去了妻子的生命，從此，長(zhǎng)明燈下幻化著妻子的容顏，從此，丈夫的身邊布滿了長(zhǎng)明燈，也布滿了妻子的笑魘。沉默的丈夫就這樣過著一個(gè)人的生活。思念載滿了生活，生活中也根本容不下哭泣，就這樣在每個(gè)日子里，丈夫都伴著妻子與思念，無盡的燈延著無盡的路。

也許，那是一種長(zhǎng)相守，薛紹有青梅竹馬的妻子，可是，昆化奴的面具讓太平愛上了他。于是，皇命逼死了他的妻子，分離了他的孩子，撕碎了他的長(zhǎng)相守。于是，在受傷與傷感中，薛紹燃起了痛心的燈。然而，他終于愛上了太平，在那個(gè)長(zhǎng)相守的傳說中，薛紹將兩個(gè)夢(mèng)罩在了燈上。善良終于敵不過忠良，薛紹不愿背叛。最后，長(zhǎng)相守?fù)錅缌四潜K燈，死亡也成就了另外一段長(zhǎng)相守。所有企盼與相信長(zhǎng)相守的情人們?yōu)樗麄內(nèi)计鹆怂械臒?，盼望有一天，薛紹能夠再次選擇！

這就是心燈，對(duì)嗎？

愿這盞心燈照著你一路走好！

高三作文 篇8

葉的離開，到底是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？

也許葉的離開，樹根本就不在乎，因?yàn)槭冀K不曾有過感覺，因?yàn)槭冀K不曾愛過。而葉一直以來，都只是一相情愿，一直默默地付出，不在乎值得不值得。也許值得，因?yàn)閻?，所以不?jì)較是否得到。

而葉卻不知道，單方面的愛始終是不完整的，在樹的世界里失去自己，注定是卑微的。其實(shí)葉不該把樹看得太重要，重過自己，重過任何東西，也許是因?yàn)槿~還小，年少輕狂根本就不懂愛，也許葉和樹注定什么都沒有，因?yàn)橛鲥e(cuò)了時(shí)間。愛，也許真的是美在無法擁有吧。

其實(shí)葉不是不想離開，是怕離開以后，樹沒有了照顧。葉不忍心看到樹還是像個(gè)孩子一樣不會(huì)照顧自己，即使葉也還是個(gè)孩子。其實(shí)葉會(huì)記得樹說過的話，天大的事，都別哭。葉會(huì)一直記得，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，即使做不到，也會(huì)一直笑，因?yàn)閭碾y過別人看不到，也管不了。

也許葉給的愛，讓樹有壓力，所以只有離開，因?yàn)槿~想看到，聽到樹依舊明朗干凈的笑容和聲音。

其實(shí)葉一直想和樹說聲謝謝，讓葉至少有可以回憶的東西，至少珍藏起來的除了嘴角的咸，不是大片大片的空白。其實(shí)葉一直想和樹說聲對(duì)不起，因?yàn)槿~的愛曾經(jīng)讓樹不輕松，曾經(jīng)讓樹失重。但這些話似乎已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)說了，或許在樹的心中，葉的一切都顯得那么的不屑和輕浮。葉的愛，與樹無關(guān)。

但是葉會(huì)學(xué)乖的，不會(huì)再讓樹有任何的負(fù)擔(dān)，也許葉愛上樹，自始至終都是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

也許這一切，始終是個(gè)幽默的意外。

高三作文 篇9

爭(zhēng)議，顧名思義爭(zhēng)議，議論。從人類擁有思想的那一天起，爭(zhēng)議便隨之而來。并且，隨著人類思想的進(jìn)一步完善，文明的繁榮發(fā)展，人們之間的爭(zhēng)議也越來越多。在當(dāng)代，爭(zhēng)議可以說已經(jīng)成為了我們生活中一種必不可少的現(xiàn)象。

爭(zhēng)議，使不同的思想碰撞，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的文化；爭(zhēng)議，使不同的觀點(diǎn)相互交融，使不同的創(chuàng)意相互借鑒，創(chuàng)造更為豐富多彩的生活。缺少爭(zhēng)議的社會(huì)，如一潭死水，泛不起漣漪，生活在這樣的社會(huì)里的人也是毫無思想的，毫無活力的。因此，我們應(yīng)支持爭(zhēng)議，積極參與爭(zhēng)論。

爭(zhēng)議能夠促進(jìn)中華文化的繁榮。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”就是很好的例子。不同學(xué)派的學(xué)者對(duì)社會(huì)發(fā)展提出不同的見解，表達(dá)自己的治國(guó)理想，為統(tǒng)治者提供不同的治國(guó)策略，并游說各國(guó)，宣傳自己的理想。這在很大程度上促進(jìn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化的繁榮。

爭(zhēng)議能夠促進(jìn)人類文明進(jìn)步。

達(dá)爾文在剛提出“進(jìn)化論”時(shí)，在當(dāng)時(shí)那個(gè)神權(quán)至上的社會(huì)，“進(jìn)化論”思想無疑是對(duì)正統(tǒng)的挑戰(zhàn)。許多王公貴族都對(duì)達(dá)爾文的思想冷嘲熱諷，民眾也都是抱著將信將疑的態(tài)度，達(dá)爾文的思想可以說備受爭(zhēng)議。但是，就是因?yàn)檫@種爭(zhēng)議，使達(dá)爾文更加堅(jiān)信了自己的觀點(diǎn)，并努力尋找證據(jù)，創(chuàng)作《物種起源》一書，給當(dāng)時(shí)的歐洲社會(huì)帶了了巨大的影響，解放人們愚昧的思想，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，并為后來生物學(xué)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

爭(zhēng)議能夠激發(fā)人的潛能，助人成功。

原國(guó)家著名乒乓球女運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，由于身材矮小，初進(jìn)國(guó)家隊(duì)時(shí)并不受教練看好，也因此備受爭(zhēng)議。教練的不重視，其他隊(duì)員私下的議論，反而更激發(fā)了她對(duì)成功的渴望。她努力訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，即使辛苦也堅(jiān)決不放棄。最終，在各種爭(zhēng)議的壓力下，她以精湛的球技彌補(bǔ)了先天條件的不足，奪得了多次奧運(yùn)冠軍，有力地回?fù)袅烁鞣N爭(zhēng)議，充分實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

我們每個(gè)人在生活中都會(huì)提出爭(zhēng)議，受到爭(zhēng)議。我們與父母發(fā)生爭(zhēng)議互相了解彼此的想法，使彼此的關(guān)系更親密；我們與朋友發(fā)生爭(zhēng)議，彼此互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同進(jìn)步；我們也常常會(huì)受到別人的爭(zhēng)議，在這種壓力下，我們更加努力地提升自己的價(jià)值，努力成為更優(yōu)秀的人，努力獲得成功。

爭(zhēng)議，是促進(jìn)人類進(jìn)步，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。有爭(zhēng)議的世界是豐富多彩的，是富有生命力的，是不朽的。讓我們重視爭(zhēng)議，支持爭(zhēng)議，在爭(zhēng)議中強(qiáng)大。

高三作文 篇10

“兒子，你去自首吧?！?/p>

“自首？呵呵，你還是我親爹么？你能盼我點(diǎn)好么？”李龍一氣之下，摔門而去。邁出門的一剎那，一雙有力的手從背后伸出來，一把按住他他拼命掙扎。隨著“咔嚓”一聲，他頓時(shí)失去了掙扎的力氣。

老人快步走來：“兒子，爹對(duì)不住你，你在里面好好改造，我在外面等你回來?！?/p>

“回來？回哪？回家？我還有家么？我沒有家，以后你也沒有我這個(gè)兒子?！崩先丝粗铨埍谎荷暇嚕碾[隱作痛，眼前漆黑一片暈了過去。

李龍，幼年喪母，父親一人拉扯大，從小酷愛音樂，愛好吹口琴。成年后迷戀網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識(shí)了一幫“好友”，一行人日夜泡在網(wǎng)吧里。后來因?yàn)槿卞X，便與“好友”謀劃了一起持刀搶劫。父親知悉后，不想看孩子一條道走到黑，便狠心報(bào)了警。

“李龍，涉嫌持刀搶劫，經(jīng)《中華人民共和國(guó)憲法》相關(guān)規(guī)定，判犯人李龍有期徒刑十年?！狈ㄍド侠铨埿Χ徽Z，因?yàn)樗肋@一切都是那個(gè)東西導(dǎo)致的，是他將自己送入監(jiān)獄的！

入獄的第一年，沒多久，父親便來探望他了。雖然對(duì)他充滿著仇恨，但他還是出來見了一面。李龍一副對(duì)他不屑的樣子，說：“你來做什么？”“兒子，爸想你了……”“誰是你兒子！你有臉說我是你的兒子??？”老人不知道該說些什么。“爸也是為你好，好好改造好好做人，爸等你出來……”老人轉(zhuǎn)身離去，淚水滑落。轉(zhuǎn)生的那瞬間，他第一次發(fā)現(xiàn)原來父親頭發(fā)如此花白，如此蒼老。

入獄后，李龍?zhí)焯炫沃男值軅儠?huì)來看他，可日日盼、夜夜盼，卻始終無人問津。這時(shí)他想起父親曾經(jīng)的勸告“他們根本靠不住，離他們遠(yuǎn)些”，心里多多少少有些悔意。這一年，李龍與孤獨(dú)相伴。

第二年，一位獄友突然拿出一個(gè)口琴，遞給他“會(huì)么，兄弟？”李龍接過口琴忘我的吹了起來，悠揚(yáng)的琴聲，如一滴滴細(xì)雨滋潤(rùn)人的心田，如一縷縷微風(fēng)輕撫你的胸膛，那感覺讓人心曠神怡?！安诲e(cuò)啊，厲害！送你了?！薄斑@怎么好意思的。”“我父親送給我的，我也不會(huì)玩這東西，送你了。就當(dāng)交個(gè)朋友吧兄弟。”李龍接過口琴，再度吹了起來，琴聲中有一種快樂四處飄蕩，兩人成為很要好的兄弟。以后的生活便不再枯燥了。獄友不斷送他好東西，而那些東西都是他曾經(jīng)的最愛。令他不解的是他的父親已經(jīng)很久沒來了?！耙苍S他知道自己沒臉見我吧”他對(duì)自己說。

第三年、第四年一直到第八年，獄友不斷有驚喜送給他。

第九年，獄友不再像以前那樣不斷有驚喜送他。但他們依舊無話不說。

自己出獄的日子馬上就要到了，他也明白了父親的良苦用心。他心里暗暗發(fā)誓：出去后一定要好好孝順?biāo)先思?。日子越來越近，突然有一天，獄友對(duì)他說：“兄弟，有件事隱藏了這些年了，也該和你說說了。其實(shí)我送你的東西去都是一位叫李天的老人給的，他應(yīng)該是你的父親吧！他怕你在里面會(huì)孤單，所以……他不讓我告訴你，怕你有情緒。兄弟，你有一個(gè)好父親，好好珍惜吧。別像我一樣，失去了才知道什么是最珍貴的?！薄澳愕母赣H？”“他去世了?！崩铨埐恢撜f什么，默默的流下了淚水。

日子到了，他盼著一出獄就能見到自己的父親，他覺得父親應(yīng)該回來接他的。但是沒有，有些失望。“嘿，兄弟，回去好好做人啊?！薄岸鞫鳎阋彩?，等你出來，咱兄弟倆好好喝一頓?！?/p>

他走到家門前，推開大門，院子里荒草叢生?！袄铨埢貋砹?。”“恩恩，對(duì)啊。劉姨，我爸呢？”“恩恩……你爸……他……去世了。再去看你的路上出車禍去世了，埋在你母親的墳旁邊……”沒等話說完李龍沖了出去，飛奔到父親路旁邊?！鞍?，你不是說要等我來么，好啊，我現(xiàn)在來了，你呢，你倒是出來啊。你不是一向說話算數(shù)的么？你倒是出來啊，難道你要食言么？爸！”哭聲穿破云霄，可惜一切都已經(jīng)物是人非。十年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。也就是十年，讓李龍撕心裂肺的痛。

“我答應(yīng)過父親，要好好活著，好好做人……”

有些事，別等錯(cuò)了才知道悔改；有些人，被等失去了才知道珍惜……

高三作文 篇11

晨

正如我所料，入冬的第一場(chǎng)雪就這樣沒有任何征兆地降臨了，降臨在昨夜，降臨在期中考試后的日子里。

“荷盡已無擎雨蓋，橘殘唯有傲霜枝……”我依偎在暖氣旁默默地背著。

似乎是為了讓每一個(gè)高三人都遠(yuǎn)離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪世界相隔，但，卻怎能阻止造化神奇的大自然裝點(diǎn)多情人的眼睛呢？我的視線早已游到這窗外。窗外，白色的精靈恣情地在空中飛著，舞著，她們不用為自己的歸宿擔(dān)心；枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可為何還不掉落呢？我納悶地想著。

“別元神出竅了！”身旁的乖女孩好心提醒著，“什么元神出竅，這叫‘師古人不如師造化！’”我也被她的幽默訓(xùn)練得反應(yīng)有素。

乖女孩總是這樣，風(fēng)趣、活潑，身邊的人都會(huì)情不自禁地被感染。上次我就親眼見著一個(gè)班上最木訥最老實(shí)的男生竟然被她熏陶得反應(yīng)機(jī)敏，應(yīng)對(duì)自如?？墒?，處久了我才漸漸發(fā)覺其實(shí)她的每個(gè)笑容背后都背負(fù)著沉重的東西，只不過是強(qiáng)作瀟灑罷了，因?yàn)楦呷龑?duì)她而言絕不輕松。

這次也不例外，當(dāng)我瞥見她手里那本不知從哪里搞來的習(xí)題集，剛才的興致立即全無。唉，若是沒有高三，她該有多么陽光多么燦爛啊！

年輕的語文老師一陣風(fēng)般飄然而至，我的心也忽而感受到一絲陽光的氣息。人人的目光都集中在她手中的一摞白皚皚的東西上。還好，一篇現(xiàn)代文閱讀而已。

先看作者，赫爾曼·黑塞，瑞士，諾貝爾獎(jiǎng)得主，哇，敬佩之情頓生，再配上老師恰到好處的介紹、推崇，我的興趣立即被蘊(yùn)蓄到相當(dāng)?shù)某潭龋_始閱讀，剛剛好。

初讀，感覺良好，不愧為上乘之作，雖然有些段落的深意仍不理解，但那些觸動(dòng)

心弦的句子已在灼灼閃光了。一遍，二遍……每當(dāng)觸碰到它們，我總禁不住抬起頭來，迎向窗外的世界，咀嚼著作者的心意，試圖感受那自然天成的意境。

我們細(xì)細(xì)地讀著。一段段，一段段；老師耐心地開導(dǎo)、提問著，一步步，一步步，引導(dǎo)我們向正確的思路*近。每當(dāng)話音落下，我都仿佛聽見眉頭舒展的聲音。

不知這是第幾次了，我好喜歡這種時(shí)刻。那些充滿靈性與智慧的文字一如春雨，潛入內(nèi)心，潤(rùn)澤無聲。

這才是我心中的語文！在我看來，每篇好作品都有她的心。我們只需尋找外表的蛛絲馬跡沿著那優(yōu)美的螺旋曲線般的軌跡一點(diǎn)點(diǎn)劃向她的內(nèi)心，而不至于像從前的閱讀課，師長(zhǎng)們不停地講著，像推銷產(chǎn)品，迫不及待地展示產(chǎn)品精華，結(jié)果往往適得其反，因?yàn)槎鄶?shù)人只窺到那華美的一瞬，卻不曾見其全貌。

午

然而任何美好的.事物都會(huì)和苦難相伴而生。就像這讓我心怡的語文課，或許她真的只是朵高三花。

中午，我坐在喧鬧的教室里，守望著窗外的雪景，很想借語文課“東風(fēng) ”深入地想些問題，為剛剛解凍的心靈添把柴。孰料物理老師風(fēng)風(fēng)火火地闖了進(jìn)來。唉，沒辦法，身在高三，身不由己，頭腦總要霸道地剝奪你心靈的地位。

老師懷里依然是一摞白皚皚的東西，不同的是，零點(diǎn)幾秒之后，我的心跳驟然加速了，隨之而來的是一陣強(qiáng)烈的收縮，一下、一下的心痛，這種心痛幾乎成了我生命中的慣性——那是昨天下午的物理考卷。

對(duì)物理并不覺得棘手的我本不該如此，誰知這次期中考試成績(jī)竟一落千丈。

我怎么也忘不了那個(gè)雨雪霏霏的中午，熒光燈慘白的光線和窗外陰郁的氣氛揉合在一起，我，乖女孩，還有樂樂僵坐在物理實(shí)驗(yàn)室，面對(duì)著一張張不及格的卷子，任憑老師冰冷的安慰敲打我們的心……

還記得臨走時(shí)乖女孩堅(jiān)定地對(duì)我說：“其實(shí)如果就這樣棄理從文，我真的不甘心！”學(xué)文？難道她也在想么？我不知該表示些什么，因?yàn)槲覂?nèi)心也翻江倒海。

回班后，她哭了，且立刻傳染了班中的一些女孩子，考得差的，不理想的，失誤的，不滿意的，滿腹郁悶的……

我沒有勸她，因?yàn)橹肋@是她的慣例，似乎唯有以此才能表明她傷過、痛過、經(jīng)歷過?！安磺蠼员M人意，但求無愧于心”，這是她常掛在嘴邊的話。但我沒有哭。

真正的悲傷是欲哭無淚的，那是無力回天的絕望，沉沉地壓在心頭，喘息不得。

而我還有希望，沒有理由掉淚的。

失敗的經(jīng)驗(yàn)曾讓我懂得，如果我們甘心于憑感性度日，那么生活對(duì)我們來說無疑是悲劇。所以，至少我不能抱她那樣的心態(tài)，因?yàn)檫@是高三，只重結(jié)果的高三，不管過程多么艱辛，不管我經(jīng)受了多大的挫折，頂住了多大的壓力，這些都是我追求的附加品而非主流。我不想為體驗(yàn)而生活，我在乎我的追求，我不想只做歷史的見證人，我要做歷史的主角！

所以我不會(huì)讓傷痛霸占著我的心，我的大腦飛速地思索著，一刻不停，一遍遍檢點(diǎn)著自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至包括兩年來一貫恪守的準(zhǔn)則、習(xí)慣……短短幾天我想了很多，我觀察到了許多，我想我找到了關(guān)鍵之所在。

我竭力改變著自己，改掉心不在焉、拖沓、不認(rèn)真的毛病，甚至試著鍛煉自己讓思維的速度趕上我纖細(xì)的神經(jīng)傳導(dǎo)的速度，我渴望擁有敏捷的頭腦和我敏感的心匹配……當(dāng)然最重要的，我在調(diào)整自己，趕走對(duì)考試那種無名的恐懼……無疑，過程是痛苦的，但，絕不是不可能的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的努力漸漸奏效，我的成績(jī)穩(wěn)步提高時(shí)，我竟有種要化蛹為蝶的信念——心甘情愿。

這次成績(jī)依然沒有辜負(fù)我，我又進(jìn)步了！我把老師的鼓勵(lì)同學(xué)的贊揚(yáng)熨貼于心反復(fù)溫習(xí)，為的是重新點(diǎn)燃我的自信，讓它發(fā)光發(fā)熱！

掩卷沉思之后，我無意間瞥見了樂樂的分?jǐn)?shù)——似乎還在原地踏步。她低著頭。此刻，我不想過去，我不忍看她哀怨的眼神，而且，我知道她有多要強(qiáng)。

記得老師曾說她不愛學(xué)習(xí)，喜歡享受生活。

享受？不是的，至少上了高三，她已盡全力了。真替她委屈。如果學(xué)理于我已屬不適合，那么對(duì)于她這個(gè)一身書卷氣的女孩子真是種蹂躪了。曾經(jīng)讀過她的文章，恬淡如一杯清茶，韻味無窮。那種超然豁達(dá)、與世無爭(zhēng)的心態(tài)更讓人佩服，那才是她才華之所在，而這里的一切都和她格格不入，她只能違背個(gè)性改變自己……

我決定和她談?wù)?，盡我所能吧，不僅因?yàn)橥∠鄳z，畢竟她不同于乖女孩，至少她肯改變自己，且會(huì)思考如何改變，雖然有些殘忍。

夜

夜幕降臨，盡管作業(yè)排山倒海，緊繃的神經(jīng)終于得以松弛了。

從習(xí)題堆里抬起頭來，*在這舒適的轉(zhuǎn)椅上，看窗外迷離的燈光，此時(shí)的我竟沒有絲毫的困意。幾天來零零散散的瑣事翻騰在記憶的最頂層，心靈空虛得要命，頭腦卻早已成為飽和的溶液。我?guī)缀趿?xí)慣了這種麻木，但甚至在夢(mèng)里那些公式、數(shù)字都不放過我！眼前總浮著乖女孩的笑和樂樂哀怨的眼神……唉，這些都是我所期望的么？

“當(dāng)我傾聽樹木在晚風(fēng)中沙沙作響的時(shí)候，對(duì)流浪的眷戀撕著我的心……”黑塞的句子赫然入目，一個(gè)冷顫將所有的脈絡(luò)打通……是什么撕扯著我的心呢？是清晨時(shí)分的語文課么？

說心里話，我是多么喜歡那種接觸??！和高尚的靈魂交流，潔凈 自己的心靈；對(duì)語言的渴求和敏感又會(huì)讓我在浮想聯(lián)翩之際蠢蠢欲動(dòng)，但，這對(duì)于身處桎梏的我卻不過是妄想。

是文科班女孩子們風(fēng)情萬種的穿著、瀟灑不羈的身影么？

曾經(jīng)在上大課時(shí)看見橫散在他們桌上的課外書，還有貼了滿墻的現(xiàn)代詩，心里不知什么滋味。

如果說我所愛的一切給我的直接而易于吸收，那么我所選擇的給了我什么呢？只是一次次打擊折磨、令人揪心的分?jǐn)?shù)、日復(fù)一日毫無創(chuàng)造的訓(xùn)練么？

這和我的初衷相去甚遠(yuǎn)。我似乎前進(jìn)在一條背道而馳的傳送帶上，遙遠(yuǎn)的盡頭，我的目標(biāo)我的追求在向我招手，但如果我不竭盡全力地跑，我只能眼睜睜地看著它離我越來越遠(yuǎn)。

“你如果靜靜地，久久地傾聽，對(duì)流浪的眷戀也會(huì)顯示它的核心和含義，它不是從外表上看去那樣，是一種要逃離痛苦的愿望……”

“它不是要逃離痛苦的愿望”……原來流浪也需要勇氣！而我的勇氣何在呢？樂樂和乖孩子煢煢孑立，我就有理由退縮嗎？我怎么能為了逃避而逃避呢？當(dāng)然不行！

逆境對(duì)我就那么一無是處嗎？細(xì)細(xì)想來，那些看似枯冷的東西雖然沒有“化育”直接，卻已然促成了我的改變，若沒有這次打擊帶來的深刻觸動(dòng)，那些壞毛病壞習(xí)慣豈不是會(huì)與我終生相伴？

“君子生非異也，善假于物也?！睘槭裁床蛔プ∵@個(gè)契機(jī)而總是怨天尤人被動(dòng)前行呢？況且，真心的投入有了回報(bào)，哪怕微乎其微，興致不也勃然而生了么？

條條大路通羅馬，我們可以通過不同的渠道完善自我，只要我們誠(chéng)心誠(chéng)意地去接受，去期待著被鑄造成一個(gè)新人，真真實(shí)實(shí)擁有自己的價(jià)值。

我想，我的高三，我們的高三，就像一杯咖啡。閑暇之余不妨細(xì)細(xì)地品，不同時(shí)期的你總會(huì)品出不同的味道，收獲不同的感受。

高三作文 篇12

一個(gè)人的涵養(yǎng)往往與其內(nèi)心的深度有關(guān)，深度源于一個(gè)人對(duì)感知的沉淀。羅蘭說：“興奮活躍固然是積極進(jìn)取的象征，但冷靜沉思才能真正使我們明確方向，決定行程”。

許多“不鳴則已，一鳴驚人”的人通常要比常人內(nèi)斂得更多。也正因?yàn)槿绱耍麄儾哦萌绾纬恋碜约?。約翰·歐文的小說《新罕布什爾旅館》中，莉莉就是這樣的女生，她的內(nèi)向源于先天性侏儒癥。但人們所不知道的是，她那瘦小單薄的身體里蘊(yùn)藏著巨大的能量。她說只有把自己寫明白才能使自己真正長(zhǎng)大。她沒有投向燈紅酒綠的夜市，沒有像很多美國(guó)女孩那樣縱情青春，而是窩在軟綿綿的大沙發(fā)里，讀完了一本又一本厚厚的詩集。在多少個(gè)日夜里，她沉浸在無邊的書海中。她沒有辜負(fù)自己的夢(mèng)想，在她的讀者心中，她的內(nèi)心遠(yuǎn)比表面更加令人震撼。內(nèi)向是一種助人深耕的力量，當(dāng)你一遍遍拂去浮躁，沉靜的心便可助你完成許多夢(mèng)想。

維克多·雨果在著作《雨果論文學(xué)》中提到：“開拓沼澤地的人，就得按得住性子聽著青蛙在周圍聒噪。”很多時(shí)候，我們?cè)诖蚱粗屑庇谇蟪?，太易忘記沉淀。唯有沉淀，方可換得一瓢甘醇。

莫言的《紅樹林》中極力渲染的拜金主義，毫不掩飾地反映出當(dāng)代社會(huì)中人們對(duì)金錢、物質(zhì)的狂熱追求。但在奢靡的生活之下，卻是腐朽不堪的情欲交織。我們看到的不只是光鮮亮麗的官職頭銜，而是紅樹林以外，遠(yuǎn)離質(zhì)樸與自然的浮躁心靈。有人追功逐利，也有人放縱生命，失去了一顆沉淀下來的心，留下的軀體只會(huì)攪渾原本清澈的內(nèi)心世界。最后，漂浮其上的都只是虛無的物質(zhì)碎片。

沉淀，給我們帶來純凈的心，它讓我們更具深度，那份涵養(yǎng)便一展無疑。

“演戲不圖觀眾一時(shí)興起亂拍手，但求他日思量暗點(diǎn)頭。”梅蘭芳的一生，用心沉淀，哪怕只是一位老者不經(jīng)易地?fù)u頭，都能撩動(dòng)他為藝術(shù)力求完美的心。央視播音員服飾簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，卻在播音技能上吹毛求疵、精益求精。他們踐行的理念，一如梅蘭芳，忠于自己的領(lǐng)地，不為遮眼的物質(zhì)浮云所動(dòng)，只一心扎根于地底。這是藝術(shù)家的涵養(yǎng)，也是我們應(yīng)當(dāng)追求的深度。正如尼采所云，“人的情況和樹相同。它愈想伸向高處和明亮處，它的根愈要向下，向泥土，向深處”。

深度與涵養(yǎng)從來都無法被他者替代，用深度來沉淀泥土和敗葉，用涵養(yǎng)來凈化心靈的每一寸土地，我們便能重返精神的.伊甸園。

高三作文 篇13

在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢?！边@就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言?？墒窃诋?dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？

生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布！生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！

個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點(diǎn)自己起來，別擋著后面的路?！边@是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟睿麄冋J(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢？

沒錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來，因?yàn)樽粤⑹且粋€(gè)民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來，告別依賴，堅(jiān)守自立！

高三作文 篇14

在寒冷的北方，一入冬總會(huì)有一場(chǎng)大雪。下雪的時(shí)候，天上沒有一縷陽光，也看不到一絲云彩，只有漫天的雪花飛舞，大的似鵝毛，小的似沙塵，飄飄灑灑，在天與地之間歡快地舞。

白天，他們時(shí)而如飄零的'落葉打著旋兒，翻著身優(yōu)雅地從天空落下，時(shí)而像飛舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，就是不肯輕易著地。有的從這家窗口掉到那家陽臺(tái)，有的駐足于高高的樹梢，有的一不小心落在了行人的身上，還俏皮地跳躍著。我再?zèng)]有見過像飄飛的雪花那樣輕柔靈巧的身姿和恣意縱情的舞蹈了。

夜晚，它們更加恣意地狂歡。入夜的雪舞最是神奇，借了大風(fēng)的威力，天地間猶如狂飆揚(yáng)起巨大的白色帷幔。等他們舞累了，疲倦了，好不容易才停歇下來時(shí)，原野上便鋪上了一張無邊無際的厚厚的潔白雪毯。夜深人靜的時(shí)候，屏息靜聽，你依然能聽得到雪花們?cè)谳p輕地唱歌；凝神注視，你能看得見雪花泛出的那晶瑩的幽微的砭人肌骨的寒光。

小時(shí)候，我喜歡將鼻子扁扁地貼在窗玻璃上，瞪大眼睛驚奇地盯住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花看。

我喜歡不經(jīng)家人的允許，跑出屋仰起臉，伸出小舌頭接住雪花，然后咂巴著嘴去品嘗雪的味道。我還喜歡在積著厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗，玩?zhèn)€不亦樂乎。

長(zhǎng)大后，我常常想，雪花從天上凝結(jié)而成到落地而化，生命的歷程何其短暫！然而，它卻以歡樂的舞蹈面對(duì)狂風(fēng)，面對(duì)陰霾，以神奇的舞蹈帶給人無窮的快樂。即使在生命結(jié)束后，仍然化成甘甜的乳汁呵護(hù)著草木，滋潤(rùn)著大地。是誰賦予雪這高潔的品格？是誰賦予雪這神奇的力量？

終于有一天，我讀到了詩人蔡培國(guó)的一首短詩《雪花》：“開就開它個(gè)遍天遍地風(fēng)流自在?！?/p>

我忽然明白，這就是一種生活的態(tài)度，一種敢于創(chuàng)造的精神。那么，我們?yōu)槭裁床灰匝┗榘駱?，以一種豁達(dá)的態(tài)度和敢于創(chuàng)造的精神，在短暫的生命歷程中編織最美的人生呢？

雪舞，給我上了一堂生動(dòng)的生存之課。那無聲卻鮮活的舞姿告訴我，一個(gè)人活在世上，決不可碌碌無為，應(yīng)用自己的生命和活力，創(chuàng)造出最美最有意義的人生。

高三作文 篇15

考試結(jié)束了，一切又回到了原先的寧靜，寧靜得叫人不自在，就像風(fēng)暴襲來之前的沉寂。全班同學(xué)靜坐在教室里，等待著風(fēng)暴的來臨。我想緩和一下氣氛，話到嘴邊兒，又咽了回去，我還是消停會(huì)兒吧，別找K了。呆會(huì)兒，我們班要開一個(gè)主題為“拯救吾班，拒絕作弊”的班會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)要來旁聽，這更加重了緊張的氣氛。

看著黑板上那八個(gè)大字，真懷疑那字到底是不是我寫的。自從期中考試我班出現(xiàn)5個(gè)作弊的學(xué)生后，這個(gè)字眼兒就一直圍繞在我們班。今天一篇“對(duì)作弊的看法”，明天一篇“作弊的影響”，后天又一篇“作弊的××”，寫到現(xiàn)在，一看這個(gè)詞就惡心?！鞍ィ€搞個(gè)P班會(huì)啊，弄這么隆重，就怕全校不知道吧！”俗話說：家丑不可外揚(yáng)，班sir怎么想的？是啊，班sir咋想的呢？我心里也犯起了嘀咕。記得抓住作弊的人正是班sir，那天考語文，豬頭（外號(hào)）用手機(jī)作弊被逮個(gè)正著。班sir沒收了手機(jī)，下了考場(chǎng)，將豬頭和手機(jī)一并交到了政教處。政教主任二話沒說，給了個(gè)嚴(yán)重警告處分。就在同學(xué)們替豬頭惋惜之際，班sir說了一句讓我們吐血的話：“本來吧，我沒想把他交到政教處，可是其他老師們都看見他的手機(jī)了……”原來大家只是惋惜，一時(shí)間升級(jí)為了憤怒。班sir交就交吧，還找什么借口！

本以為這類事不會(huì)再發(fā)生，但第二天英語考試中，又有4個(gè)人作弊被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我反應(yīng)的順序是“完了”、“慘了”、“沒救了”！考試之后，老師給我們?nèi)嘁蝗税l(fā)了一張紙，讓我們互相揭發(fā)，不要留情面。好笑，我們都低頭做題，哪有閑工夫看別人；就算看了，也不一定就看到作弊??；再說了，就算我們看到作弊，也不能……我心里想著，提起筆，寫下了“專心做題，無暇顧及”幾個(gè)字，并加了一句“學(xué)校是什么意思？不相信我們？”然后交了上去，順便在眾多紙條中掃了一眼，呵呵，大同小異……待老師看完紙條，臉拉得別提多難看了。班sir出去了，同學(xué)們看著班sir的背影，都在納悶兒著同一件事：“作弊自然不對(duì)，但老師的目的不就是讓同學(xué)改了嗎？改了就該完了，干嘛要把事弄這么大？”

其實(shí)，我們何嘗不了解作弊的害處，作弊就是在自尋毀滅，任誰看都是可恥的行為。只是，我們不忍看到家長(zhǎng)、老師那失望的眼神，所以，我們便努力再努力地學(xué)習(xí)，努力再努力地得分兒。分兒，它真的很重要，它能讓我們看到師長(zhǎng)們的贊許與欣慰，但如果說，我們?yōu)榱舜笕藗兊男牢慷釛壛饲巴九c希望，舍棄了誠(chéng)信與拼搏，那就錯(cuò)了！我們一直在努力尋找著差距，追尋著理想！只是，在這過程中，我們會(huì)犯錯(cuò)，我們會(huì)跌倒，這其中也包括作弊。不過，我還是希望，不要讓跌倒的同學(xué)再也爬不起來，不要讓我們犯了一次錯(cuò)，就永遠(yuǎn)抬不起頭。

高三作文 篇16

葉的離開，到底是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？

也許葉的離開，樹根本就不在乎，因?yàn)槭冀K不曾有過感覺，因?yàn)槭冀K不曾愛過。而葉一直以來，都只是一相情愿，一直默默地付出，不在乎值得不值得。也許值得，因?yàn)閻?，所以不?jì)較是否得到。

而葉卻不知道，單方面的愛始終是不完整的，在樹的世界里失去自己，注定是卑微的。其實(shí)葉不該把樹看得太重要，重過自己，重過任何東西，也許是因?yàn)槿~還小，年少輕狂根本就不懂愛，也許葉和樹注定什么都沒有，因?yàn)橛鲥e(cuò)了時(shí)間。愛，也許真的是美在無法擁有吧。

其實(shí)葉不是不想離開，是怕離開以后，樹沒有了照顧。葉不忍心看到樹還是像個(gè)孩子一樣不會(huì)照顧自己，即使葉也還是個(gè)孩子。其實(shí)葉會(huì)記得樹說過的話，天大的事，都別哭。葉會(huì)一直記得，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，即使做不到，也會(huì)一直笑，因?yàn)閭碾y過別人看不到，也管不了。

也許葉給的愛，讓樹有壓力，所以只有離開，因?yàn)槿~想看到，聽到樹依舊明朗干凈的笑容和聲音。

其實(shí)葉一直想和樹說聲謝謝，讓葉至少有可以回憶的東西，至少珍藏起來的除了嘴角的咸，不是大片大片的空白。其實(shí)葉一直想和樹說聲對(duì)不起，因?yàn)槿~的愛曾經(jīng)讓樹不輕松，曾經(jīng)讓樹失重。但這些話似乎已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)說了，或許在樹的心中，葉的一切都顯得那么的不屑和輕浮。葉的愛，與樹無關(guān)。

但是葉會(huì)學(xué)乖的，不會(huì)再讓樹有任何的負(fù)擔(dān)，也許葉愛上樹，自始至終都是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

也許這一切，始終是個(gè)幽默的意外。

高三作文 篇17

在距今50億年前，在銀河系的邊緣，許多塵埃和氣體聚到了一起，形成了一個(gè)巨大的氣體團(tuán)。氣體團(tuán)里各種不同的物質(zhì)在萬有引力的作用下，不停地在向中心集聚的過程中發(fā)生這樣驟變，使得中心越來越熱。終于有一天發(fā)生了熱核反應(yīng)，放射出巨量的光和熱，最后形成了太陽。

原始地球形成在距今約在45億年前，原始地球一片荒涼，沒有水，更沒有生命，只有沸騰的巖漿不斷涌出火山，伴隨著噴發(fā)的還有濃黑的火山灰和硫化氫等有毒氣體；無數(shù)小行星砸向地球，地球的表面?zhèn)劾劾邸?/p>

但在后來，地球慢慢退燒了，大氣中的水慢慢變成了云，云又凝結(jié)成雨滴灑到了大地上，形成了江河湖海。江河湖海中的水又蒸發(fā)到空中形成了飄浮的云彩，云再降水到地面等。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，地球終于成了個(gè)水球。

俗話說：水是生命之源。這不，在距今約38億年前，海洋母親孕育出了最原始的生命，地球的生命體征掀開了全新的一頁！

自從地球孕育出屬于自己的生命之后，物種便按照自己特有的節(jié)奏一個(gè)一個(gè)粉墨登場(chǎng)！生命大爆發(fā)，無脊椎動(dòng)物進(jìn)化出了由脊椎骨組成的脊柱，這可是進(jìn)化史上的里程碑。三葉蟲、大恐龍、中華翼龍；兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物，每一個(gè)物種都留下了自己的精彩和印記。

直到有一天，人類的誕生徹底改變了地球的進(jìn)化史！為了自身的生存，人們用自己的智慧生產(chǎn)著越來越先進(jìn)的生產(chǎn)工具，從而影響著周圍的環(huán)境。

進(jìn)入到21世紀(jì)，人類在追求物質(zhì)文明的同時(shí)，一系列的副產(chǎn)品也為我們的環(huán)境帶來了直接的影響：大氣污染

工業(yè)化革命讓人類的生產(chǎn)效率大大提高，但是大量的工業(yè)廢氣的產(chǎn)生，不但產(chǎn)生了地球溫室效應(yīng)越來越明顯，導(dǎo)致了地球的溫度越來越高，北極冰蓋大量融化，氣候的變化越來越反復(fù)無常，水災(zāi)、旱災(zāi)、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)、海嘯、泥石流，人們的生活越來越無常。

而塵霾的不請(qǐng)自來，讓我們的生活環(huán)境更加惡劣：空氣不再潔凈，我們每天都在污染和塵埃中茍延殘喘。最近：在首都北京、南京、上海、杭州等大城市，因?yàn)殪F霾帶來的空氣污染不僅影響了人們的出行，也讓很多所小學(xué)不得不停課！

研究員尼克·布魯克斯研究中心的資深說：“到本世東英吉利大學(xué)氣候變化

紀(jì)末，溫室氣體的濃度很可能加倍，全球平均溫度至少會(huì)升高2攝氏度。這將是地球150萬年來經(jīng)歷的最高氣溫。如果作最壞的打算，這很可能完全改變?nèi)蚝芏嗟貐^(qū)的氣候，可能導(dǎo)致全球食物供應(yīng)不穩(wěn)和現(xiàn)有社會(huì)體系的普遍崩潰。隨著世界上某些地區(qū)變得不適合居住，可能出現(xiàn)大規(guī)模人口遷移，對(duì)資源的爭(zhēng)奪會(huì)愈演愈烈。我不認(rèn)為氣候改變將為人類敲響喪鐘，但它無疑具有導(dǎo)致災(zāi)難的力量?！?/p>

水污染：無處不在的淡水污染影響著生態(tài)平衡，生物物種不斷滅絕，我們的糧食不再安全，我們的食物不再安全，人類正面臨著前所未有的威脅！

中國(guó)出現(xiàn)的.癌癥村、塵肺病村以及牛奶河、太湖藍(lán)藻、青島海藻等等無不給人類的毫無節(jié)制和監(jiān)管的工業(yè)化生產(chǎn)敲響了警鐘：我們必須對(duì)自己的貪婪和缺少立法和監(jiān)管深刻反思，我們?cè)诰鹑∝?cái)富的同時(shí)，我們的孩子怎么辦，他們的藍(lán)天在哪里？他們碧水又在何方？沒有了碧水藍(lán)天，沒有了食物的安全，我們生活的還有幸福感嗎？

自人類工業(yè)化生產(chǎn)一百五十多年，人們對(duì)地球環(huán)境的破壞比千百萬年來的總和還要多。人們渴望藍(lán)天白云，向往潔凈優(yōu)雅的生存環(huán)境。讓我們保護(hù)大氣，愛護(hù)環(huán)境，

相信明天的天空更加美麗！

高三作文 篇18

有的人不愛喝茶，卻愛極了那在溫開水沖泡下醞釀出來的淡淡茶香。

我的父親便是一個(gè)愛喝白開水，卻愛著那股飄著淡淡茶香的味兒的人。而在我的心中父愛便像是那股淡淡的茶香沁人心脾。盡管父親像是白開水一樣呈現(xiàn)在我的生活里，當(dāng)名為父愛記憶的茶葉散落在我的心里，白開水便會(huì)立即與這些茶葉相遇相溶，散發(fā)出淡淡幽香。六月的午后，我看著父親的背影，端起一杯白開水，把名為父愛記憶的茶葉輕輕放進(jìn)茶杯里。

父親愛喝白開水，我不能忘卻的便是他雙手捧著茶杯呷白開水的樣子。那時(shí)的他在我心目中就是白開水，別人說沸騰中的他在翻滾，他給我的愛如白氣在蒸騰，如此熱烈，而我卻回應(yīng)無味。他對(duì)我是很冷淡的。記得一次和同學(xué)逛公園，向他索要錢時(shí)，他只給了我僅夠門票的錢，我很氣憤，苦苦哀求他也無濟(jì)于事，還惹他生氣了，板著臉呵斥：小孩子用這么多錢干嘛!你去就去，不去就算了!我恨他，出門時(shí)將門重重一摔。但又因不守時(shí)，回家后便是一頓教訓(xùn)，在那個(gè)時(shí)段，他從未主動(dòng)為我買東西，而是向我提出要求，嚴(yán)格的要求：不許和同學(xué)玩太久，必須每天完成幾道題，必須幾點(diǎn)起床幾時(shí)睡，必須晨練和晨讀多少分鐘……這種機(jī)械式的生活讓我厭惡，但我別無選擇。我只是很少時(shí)候才聞得出那淡淡的茶香。

時(shí)間長(zhǎng)了，久了，茶香也變濃了，濃濃的，沁人心脾，使我陶醉。第一次到海南，誰不想玩?zhèn)€夠，他就像變了個(gè)人似的。我說我想要看大海，他便陪我去，也許是我的知識(shí)增長(zhǎng)了，他說的我?guī)缀醵济靼?，我只是點(diǎn)頭或者說嗯，這樣，他也就不再多說了。可小時(shí)候我崇拜的他總是滔滔不絕呀?在三亞，他大方地花錢陪我在亞龍灣潛遠(yuǎn)海，就連我都憐惜錢了，舍不得花了，但他還是依然以我為中心?？吹搅似谠S已久的三亞軍港，我倆高興得蹦跳，相對(duì)而笑?；睾？跁r(shí)我要求坐動(dòng)車，他費(fèi)盡心機(jī)買來票，雖然是站票，但我倆仍都很高興。回家渡海時(shí)，我們?cè)诖铣粤闶?，可他是有選擇地吃。他吃前先要問我：你之前吃的是什么口味?哦，那我就吃這個(gè)。他吃的是我吃的那種，我先還以為他模仿我，納悶之間，原來他是為了給我留下一種不同的，讓我品嘗到多種，我明白這一切，但我沒有說出，掐住自己，不讓自己流淚。我聞到了那股濃郁的茶香，幽回婉轉(zhuǎn)，回味無窮。

我回味茶香，原來父親的愛融在了歲月中了。

高三作文 篇19

高中三年就這樣不知不覺過去了三分之二,現(xiàn)在的我們，正站在風(fēng)口浪尖，心中激動(dòng)、緊張、感覺好復(fù)雜··· 還清楚的記著高一時(shí)住同一宿舍樓的學(xué)姐們每天早上早早的就在門口等待宿管開門，現(xiàn)在想想，等在門口的應(yīng)該是我們了，他們已經(jīng)離開了這里，走進(jìn)高三，全力以赴！走過高三，無怨無悔。

從小，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想， 寒窗苦讀十幾年，每天，不情愿的從舒服的被窩里爬出來，從早上六點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)，每天都在重復(fù)著緊湊的學(xué)習(xí)程序。學(xué)習(xí)課程從語數(shù)外，政史地，理化生到現(xiàn)在的語數(shù)外，政史地。整天就這樣···每天重復(fù)這三點(diǎn)一線的生活，單調(diào)，乏味。

每天看到教室里埋頭讀書的同學(xué)們，心中總有好多感嘆：我們大家，為了各自心中的理想，在這里集會(huì)，雖然每天都在重復(fù)著單調(diào)的生活，重復(fù)著單調(diào)的學(xué)習(xí)程序，從來都沒有輕易放棄，我們心中都有夢(mèng)想我們都在為自己的夢(mèng)想拼搏，奮斗。整天逼著自己做不想做的事，我們應(yīng)該為自己鼓掌，為自己的所有所有鼓掌。

還有一年的時(shí)間，我們不要再為自己找一千個(gè)理由來放松，我們應(yīng)該做的是找一萬個(gè)理由堅(jiān)定自己心中的理想，找一萬個(gè)理由讓自己堅(jiān)持下去，找一萬個(gè)理由···

高三十八班中的每一成員們都不要放棄，都不要松懈，倡議書上或許沒有你的名字，但是這并不意味著你可以為所欲為，我們要一塊加油，一塊努力，一起扣開大學(xué)的校門！

同學(xué)們，加油了！

高三作文 篇20

在人生的道路上，幾乎沒有人是一帆風(fēng)順的，大多數(shù)都要遭受這樣那樣的挫折，有的人在逆境中奮起，有的人卻在逆境中沉淪。然而，生活是位嚴(yán)肅的老人，他絕不會(huì)可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑著面對(duì)人生的人。

“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有畢生追求的理想，我有愛我和我愛的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”這段豁達(dá)而美妙的文字，出自一位在輪椅上生活了三十多年的高位截癱的殘疾人霍金。有人說，每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，只因上帝特別喜愛某些人的芬芳，所以才對(duì)他咬的特別重?；艚鹁褪沁@樣一只蘋果，上帝給了他殘缺的肢體，卻讓他擁有了一顆芳香的心靈。他以樂觀的心態(tài)，微笑著面對(duì)命運(yùn)的不公，他的思想遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

然而我們也看到：有些人卻在一時(shí)的挫折面前退卻了，不是有人發(fā)出了人生的路為什么越走越窄的`感慨嗎？不是有人因高考落榜而一蹶不振嗎？生活中遇到不幸是必然的，但是在這方面張海迪早已為我們樹立了榜樣。我們不難想象，張海迪的路是越走越難，可是她始終微笑著面對(duì)人生，她最大限度的實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值，跟張海迪相比，那些在人生的道路上彷徨、苦悶的人不該深深地反省嗎？

微笑是燦爛生活的添加劑，是一種生活的態(tài)度，一個(gè)富翁可能憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一個(gè)殘疾人可能坦然樂觀，一個(gè)四肢健全的人可能郁郁寡歡；一個(gè)處境順利的人可能愁眉不展，而一個(gè)身處逆境的人可能面帶微笑……

用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光，如果連自己都苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影子，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

行走在路途中作文

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你是否正在為寫作文犯愁呢？以下是小編為大家整理的“行走在路途中作文 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

行走在路途中作文 篇1

哲學(xué)家蘇格拉底與朋友相約，分別尋找世界上最美的一座山。許久后，他們?cè)诩s定的時(shí)間、地點(diǎn)相遇了。朋友滿臉憔悴，抱怨道：“世界上根本沒有最高最美的山，尋找它只讓我徒增煩惱！”蘇格拉底卻神采奕奕，他彈彈素衣上的灰：“也許我沒有找到最美的山，但旅途上我注意到自然的美妙，這讓我得到心靈的洗禮，這就足夠了?！?/p>

行走在路上，太多人步履匆匆，他們將行走變成了一種任務(wù)，變成了一個(gè)包裹，達(dá)到終點(diǎn)才是他們的目的?？墒?，人們??！請(qǐng)不要忽略那路邊沾著晶瑩露珠的嫩芽，不要無視那笑頰桀然的鮮花，忽略的同時(shí)也在失去，如果忽略那沿途的種種美好，目標(biāo)也將成空。

人，總是在行走。生命的旅程不僅僅是時(shí)鐘機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，那是一場(chǎng)心靈的旅行。小孩輕盈行走，歡唱生活；成人穩(wěn)重行走，感受生活；老人蹣跚行走，品味生活。

很多母親一心只盼孩子快快長(zhǎng)大，覺得自己養(yǎng)育孩子含辛茹苦，可她卻忽略了十月懷胎時(shí)欣喜與向往，聽到嬰兒第一聲啼哭時(shí)的釋然，還有那兒女奶聲奶氣叫媽媽時(shí)的感動(dòng)，孩子開始蹣跚學(xué)步的驚喜……不得不說，這些都是行走在路上獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，是生活賦予每一位母親的獨(dú)特芬芳。

同學(xué)們都在為一份優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谂?，可是“?dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，在一心向“學(xué)”的漫漫長(zhǎng)路上，你們有沒有留心路上的風(fēng)景呢？課堂上的爭(zhēng)先恐后，課堂間無憂無慮的嬉戲打鬧，體育場(chǎng)上競(jìng)技的吶喊助威，都成為我們行走在學(xué)習(xí)之路上一道道亮麗的風(fēng)景線。用心感受美好、體味美好，享受學(xué)習(xí)之路上的成長(zhǎng)之趣。

曾看到這樣一句話：風(fēng)對(duì)上帝說，我來到天堂，什么也沒得到，可我在路上收獲了花香。是啊，當(dāng)風(fēng)從葉間掠過，它收獲了一抹翠綠；當(dāng)風(fēng)從花中舞過，它收獲了一味芬芳；當(dāng)風(fēng)從泉眼鉆過，它收獲了一味清香；當(dāng)風(fēng)從陽光下旋過，它收獲一份燦爛。當(dāng)它在回憶中在路途上所獲的收集，也便有了天堂般的美好了吧。

行走，應(yīng)走在路上。當(dāng)你在心中播下一粒美麗神秘的種子——-夢(mèng)想，你將要用路途上清甜的甘泉滋潤(rùn)它，有路途上燦爛的陽光溫暖它，用路途上習(xí)習(xí)的微風(fēng)愛撫他，到時(shí)候，那種子，定會(huì)綻出圣潔之花！

行走在路途中作文 篇2

我是行走在路途的小孩。

走著走著。

就走丟了。

打開抽屜。

突然看到那年的照片。

它們的邊角因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系。

已經(jīng)開始泛黃。

我懷念照片上的人。

曾幾何時(shí)。

我們說要做好多事。

我最記得。

我們說要一起生活。

可是。

后來你們都去了哪里。

看了什么風(fēng)景。

陪了什么人。

做了什么事。

不知道世界在熱鬧什么。

又好像在笑我一無所有。

有些難過。

又有些無奈。

我想你們的時(shí)候。

常常喜歡看天空。

那是唯一和你們有聯(lián)系的地方。

只是。

現(xiàn)在的天空怎么沒有以前藍(lán)了。

怎么沒有那么多晴天了。

怎么也沒那么多云彩了。

我找不到它們。

跑去了哪里。

我曾一度尋找。

我看到的。

卻只是一片殘?jiān)?/p>

我還是習(xí)慣仰望藍(lán)天。

還是習(xí)慣用這個(gè)方式來想念你們。

我把我思念變成了記憶藏在了抽屜里。

這樣。

我就不會(huì)擔(dān)心。

它們也會(huì)遠(yuǎn)走高飛。

你們是我的小小心愿。

我把那個(gè)分組改了。

改成了。

我們也曾感動(dòng)過這世界。

我還是在這里。

不曾走。

又或者不曾來。

以前的那些好盆友。

我還是愛著你們。

只是后來。

我把心弄瞎了。

只是我們，

就這樣慢慢淡了。

只是我們。

就這樣漸漸沒了聯(lián)系。

只是我們，

曾說過的話轉(zhuǎn)眼變成笑話。

我不懂現(xiàn)實(shí)。

我不懂社會(huì)。

我不知道以后會(huì)發(fā)生什么。

我們還沒有一同去面對(duì)以后，

就已經(jīng)背對(duì)背離開。

這大概是世界上最遠(yuǎn)的距離？

說好的不離不棄轉(zhuǎn)眼變成泡沫飛揚(yáng)在空中。

那些已經(jīng)離開的曾經(jīng)的最好的盆友。

我想說，我真的沒有忘記你們。

我知道這個(gè)世界上沒有人會(huì)一直保持原來的樣子。

但請(qǐng)你們記住最初的夢(mèng)想，

即使它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，

即使它很幼稚，

但那畢竟是我們一起播種下的夢(mèng)想！

不聯(lián)系不代表我已忘記，

只是我已經(jīng)無力想起。

越發(fā)越生疏的我們，就這樣埋沒在時(shí)光里。

但以前的那些回憶，

我會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里。

就這樣吧，不管怎么樣，請(qǐng)所有人都別忘記最初的夢(mèng)想

行走在路途中作文 篇3

有很多時(shí)候不知道自己想要的是什么？不知道自己在做什么？每一天在虛無漂渺，漫無目的的等待中度過，對(duì)未來一片茫然。或許因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力使我們已經(jīng)變得麻木，我們的活力，我們的夢(mèng)想被一張張?jiān)嚲?，一份份試卷所摧毀?/p>

有時(shí)在虛度的過程中，我在想：在走每一步時(shí)，我是否應(yīng)該想清楚，我想要干什么，要去干什么！人生何其短暫，美麗的青春年華更加寶貴，不容我去耽擱，荒廢！青春是時(shí)間開出的花，我要恣情揮灑青春，把它錘煉成一把披荊斬棘的寶劍，堅(jiān)韌又鋒利。而不是虛度。

在行走的道路上遭受狂風(fēng)暴雨的襲擊，我告訴自己要堅(jiān)持前行，不能停止。因?yàn)樯能囕啿蝗葜共?，機(jī)遇不等人，人生不能因?yàn)榇煺鄱Y(jié)束。

我也曾犯過錯(cuò)誤，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)十全十美的人，在人生行走的路途中，會(huì)迷失方向，會(huì)徘徊。年輕的生命允許犯錯(cuò)，但我卻從不在犯錯(cuò)后后悔。因?yàn)樵谖铱磥恚灰闹忻靼?，心里反省就可以了。人生沒有后悔藥，也沒有回頭路，后悔只是在浪費(fèi)生命而已。

我在迷惘中試圖讓自己振作起來，希望自己變堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)會(huì)用快樂、微笑、堅(jiān)強(qiáng)武裝自己；在欲流淚時(shí)，止住淚水；在欲放棄時(shí)，重拾信心；用堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)武裝自己，忍受著痛苦，露著快樂。但內(nèi)心深處的傷疤卻只有自己知道！

在行走的路途中，曾經(jīng)膽怯、痛苦、傷心、軟弱、跌倒、流淚，但一定在重新站起來，不容懈怠！太多的懈怠只能意味著停止，意味著結(jié)束。

一天的痛苦足夠一天承受，當(dāng)新的一天來臨時(shí)，忘記昨日的痛苦，留下幸福。在行走的路途中，應(yīng)用一顆坦然的心面對(duì)前方，面對(duì)未來，才不至于讓自己的行程越來越沉重！

行走在美好中作文

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行走在美好中作文 篇1

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，大家肯定見過雨吧，你知道我見到的雨是什么樣的呢?我這就和你們講一講，我印象最深的三場(chǎng)雨吧!

我印象中有一場(chǎng)雨讓我終生難忘。我6歲時(shí)在外婆家玩，正當(dāng)玩得起勁時(shí)，天空突然砸下一個(gè)蠶豆般的雨滴，我被嚇了一跳，后來那雨滴越來越急，天立刻黑了下來，頓時(shí)刮起了大風(fēng)，我嚇得飛快把門關(guān)上，搬來椅子擋住大門，還滾來了一個(gè)西瓜把門頂住。但是雨水還是不停地漫延，我只好逃到了床上，這是一次可怕的回憶。

另一次雨的記憶，是我八歲時(shí)在郊外游玩時(shí)遇到的。我走著走著，天空中下起了小雨，我不想打傘，在小雨中不停地奔跑，雨水打在身上十分涼快，不一會(huì)兒地面上出現(xiàn)了小水洼，我便在水洼里面跳來跳去，水花濺得好高，我在雨中不停地玩耍。原來下雨天是這么好玩啊，這場(chǎng)雨給我?guī)砹嗽S多歡樂。

還有一次，我和爸爸在瘦西湖散步的時(shí)候，天空突然暗了起來，遠(yuǎn)處城市的上空，布滿了烏云和閃電，腳下的大地在雷聲中發(fā)抖。像硬幣一樣大的雨滴，打在地面塵土上啪啪地響。很快，暴雨就從遠(yuǎn)處撲了過來。我和爸爸趕緊躲到旁邊的涼亭里去。雨像瀑布一樣擋在我們的眼前，遠(yuǎn)處的大虹橋都看不清了。巖石旁邊的花草，在雨中搖搖擺擺;旁邊的臺(tái)階上不一會(huì)兒就生成了一股小溪;雨落在池塘邊的荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了傍晚雨過天晴，周圍的樹木和草叢變得綠油油的，知了蟲從泥土里爬了出來，飛蟲和小鳥也飛舞起來了，整個(gè)世界又活躍起來了。雖然我們被大雨擋在亭子里好久，但是依然感到很愉快。我們應(yīng)該感謝場(chǎng)大雨的滋潤(rùn)，它讓萬物充滿生機(jī)。

這就是我印象中的三場(chǎng)雨，大家覺得有趣嗎?

行走在美好中作文 篇2

光陰在歲月的交織中綿延柔長(zhǎng)，帶著愛，載著我，行走在美好中。

那愛，是父愛，穿梭于時(shí)光的界面，是我生命里的詩篇，壯美了世界，又像花一般，默默地開，便沁的人間香。

是它，帶著我在美好中行走。

這讓我想起了船，用父愛打造而成的愛的小船，無論前方有無燈塔，它載著我，走過了十五年的光陰，在每個(gè)夜晚為我編織最美的夢(mèng)，就像現(xiàn)在，我于每個(gè)夜晚里奮筆疾書，他于陪我到很晚很晚。

他的忙碌，我是知道的，有時(shí)候一篇材料就要寫幾萬字，他熬夜，加班加點(diǎn)，總在第一時(shí)間趕寫出來。在我很小的時(shí)候，書房的燈就那樣亮著，我在母親懷里沉沉睡去，絲毫不知他的孤獨(dú)，更不知，他何時(shí)睡得。然后，第二天，我早早起床，他已端著飯菜從廚房里出來，叫我們吃早飯，那飯里滿是熟悉的味道，他頂著疲憊的眼看問我，好不好吃，我笑，當(dāng)然好吃。

回憶就像潮火，來的洶涌，我記得四年級(jí)時(shí)，母親生了大病，去石家莊住得院，七小時(shí)的路，他開著車，于往來間穿梭，安頓完我，去陪母親，又放心不下我，拖著沉重的身子回來給我做飯，檢查作業(yè)。六年級(jí)畢業(yè)考試的前一晚，我睡的香甜，他又一次被心病折磨，母親挽著她去醫(yī)院，輕手輕腳的，我依然睡得香甜。他的愛呀，本就是美好，我是在這美好里，擁抱著幸福。

前天，是我耿耿于懷的體育加試，我本應(yīng)跑的很快，奈和起跑時(shí)腳踝受了傷，只能申請(qǐng)補(bǔ)考，他就攙扶著我，上車，去醫(yī)院。等了一個(gè)多小時(shí)，我哭的稀里嘩啦。他在我身邊安慰著我，然后，因?yàn)檎也坏杰囄?，非法停車被罰了二百塊錢。但對(duì)我，沒有一句抱怨。

他平日里是嚴(yán)肅的，靜默的，盡己所能的愛我。

回憶總有點(diǎn)傷感，帶著潮濕的感動(dòng)，帶著溫婉了歲月時(shí)光的父愛，在美好中前行。

其實(shí)我行走在美好中，一直。

行走在美好中作文 篇3

人生是一場(chǎng)旅行，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在這個(gè)無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。

初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時(shí)拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手;那雨中的傘傾斜出的一個(gè)幸福的斜度?？偸窃趶N房中辛勞的媽媽，想著一個(gè)個(gè)復(fù)合營(yíng)養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細(xì)細(xì)地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調(diào)冷氣的庇護(hù)，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細(xì)密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。

總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點(diǎn)以后，仍會(huì)在作業(yè)上圈出錯(cuò)處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標(biāo)注。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵(lì)。

到了中途，友誼踏上車，與我們一起同行。生病時(shí)發(fā)來的作業(yè)記錄和關(guān)心的話語，上課睡覺時(shí)被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。

之后，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)來自陌生人的祝福。過馬路時(shí)，那吹著哨子維護(hù)秩序的交警叔叔，在我們因粗心或焦急誤闖紅燈時(shí)，叫我們回來以保證我們的安全。坐公交車上學(xué)時(shí)，司機(jī)叔叔的一句讓孩子先上車，他們等著上學(xué)。在掉了東西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時(shí)，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學(xué)生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關(guān)閉時(shí)為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關(guān)懷是我們旅行中最絢麗的一片風(fēng)景。

我們的人生的確是一場(chǎng)旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導(dǎo)你前進(jìn)之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長(zhǎng)，并且逐漸認(rèn)知這個(gè)美好的世界。并且，將會(huì)有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關(guān)懷和幫助。

我們的人生是一場(chǎng)旅行，它只有開始，沒有終點(diǎn)。在這場(chǎng)旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。

行走在美好中作文 篇4

沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。行走在美好中的我們，必然欣欣向榮！——題記

2020年的春節(jié)，在所有中國(guó)人的心里，注定是一個(gè)永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的口罩，讓整個(gè)春節(jié)倍感冷清。

但是希望之火總在不經(jīng)意間熊熊燃燒——在危難重重的前線、在微弱生命的邊緣，正有許許多多的逆行者義無反顧地堅(jiān)守，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘，創(chuàng)造了偉大、平凡而純凈的美好……

84歲的鐘南山院士，他本可以避開這次疫情，安度晚年，但是他毅然決然的踏上前往武漢的高鐵，馬不停蹄的開展各項(xiàng)研究工作，73歲的李蘭娟教授，知道國(guó)家有難，她毫不猶豫地前往武漢，堅(jiān)定地說出她的誓言：“我打算長(zhǎng)期待在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗?！蔽錆h市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，堅(jiān)守在抗擊疫情的最前線。

這樣的決心，這樣的誓言，這樣的勇氣，令千千萬萬的中國(guó)人民感受到了前所未有的溫暖。有如此之勢(shì)，有如此之心，還有他們所創(chuàng)造的美好，我們行走在當(dāng)中何懼疫情！

有的愛很偉大，有的愛很平凡，但他們都如黑暗夜里溫暖人心的火把，溫暖人的心田、點(diǎn)亮人間的愛。拾荒貧困的老人，平時(shí)分錢用在刀刃上，但是就是這樣的他們，拿出了他們一生幾乎所有的積蓄，毫不猶豫放在警察局里，轉(zhuǎn)身就走。某村因公殘疾的下崗工人，每天拉著自家及周邊人家一起捐獻(xiàn)的蔬菜，蹬著破舊的三輪車，風(fēng)雨無阻的給縣醫(yī)院送瓜果蔬菜……

平凡的他們，無法像醫(yī)生、像戰(zhàn)士那樣沖鋒在前，但他們?nèi)钥捎米约旱钠椒仓?、綿薄之力溫暖人的心田。身為新時(shí)代的我們，坐在寬敞的教室里呼吸著新鮮的空氣，這是生命的恩賜、是生的希望！我們行走在他們創(chuàng)造的美好當(dāng)中，我們有什么理由不欣欣向榮？

冬天即將過去，春天就要來臨，愿我們國(guó)泰民安繁榮富強(qiáng)。

行走在美好中作文 篇5

“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇?！币髡b著這些蒼勁有力的詩句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……

在古詩詞的海洋中遨游，我最喜歡的當(dāng)屬邊塞詩?？赡苡腥藭?huì)問：“邊塞詩盡是一些打打殺殺的東西，有什么美好的？”其實(shí)并不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會(huì)。

邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣回腸，永生難忘。

邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當(dāng)屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報(bào)國(guó)感動(dòng)至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現(xiàn)了他為國(guó)抗敵殺敵報(bào)國(guó)的不改忠心。

邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣回腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報(bào)》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯里的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！

在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時(shí)也可以了解到許多歷史知識(shí)，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)?！稘M江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對(duì)于一心報(bào)國(guó)的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對(duì)他而言無異于是奇恥大辱。臣子恨，何時(shí)才能滅呢？因此，光復(fù)祖國(guó)成為了他最大的心愿，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！

合上書冊(cè)，岳飛在我心中的形象卻越發(fā)崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。

時(shí)間將會(huì)沖淡一切，無論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠(yuǎn)抹不去的，是她為我們點(diǎn)亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩的波瀾壯闊中，行走在愛國(guó)英雄們的豪情壯志中，行走在——

一切又一切無邊的美好之中。

行走在美好中作文 篇6

在人生的道路上，布滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導(dǎo)我坦然前行。

那是一個(gè)雨天，下午放學(xué)回家，我看著教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸，幸虧早晨上學(xué)的時(shí)候媽媽提醒我?guī)懔?，我家住的遠(yuǎn)，這么大的雨，沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞，走出教室，撐起傘我便快步回家，雨水打在傘面上，發(fā)出“噼啪”的聲音，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，真倒霉！我禁不住抱怨道，怎么這么大的雨，路面上被激起一個(gè)個(gè)水泡，走上一條小巷子，路變得泥濘不堪，周圍行人都低著頭匆匆掠過，路很難走，我只得左挑右撿的前行。

忽然一陣風(fēng)吹過，卷起了雨傘，我腳下一滑差點(diǎn)摔倒，抬頭看到一個(gè)人扶著墻站著，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，我暗嘆一聲繼續(xù)前走，走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對(duì)這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅，連聲說著謝謝，然后我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝。

走了一段，我看見前面路中央有一個(gè)下水井蓋沒蓋，便提醒他：“叔叔，前面有個(gè)井蓋沒蓋，我們從邊上過去吧，小心點(diǎn)兒。”他聽到后愣了一下，然后便放開了我的手蹲了下去，用手摸索著，我突然迷茫了，他終于摸到了井蓋，努力的蓋到了井口，站了起來揉搓著沾滿了泥水的雙手說：“我們繞過去了，萬一后面來的人沒看到踩空就危險(xiǎn)了，還是蓋上的好，蓋上的好，不費(fèi)事兒的。”一瞬間，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服；我繼續(xù)扶著他前進(jìn)，雨水輕拍著路面，輕風(fēng)徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好?，F(xiàn)在每每想起那個(gè)不知名的盲人，我的心中就會(huì)被他那默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，一心為他人著想的精神所感動(dòng)，雖然只是一件小事，卻折射出了高貴的品質(zhì)，我陪他走過了一段路，他卻為我指明了一生的路。

生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中。

行走在美好中作文 篇7

臨近期末，體育課上老師便讓我們自由活動(dòng)。

多好啊！可以看書！體育館樓下其實(shí)是有個(gè)教室的，但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個(gè)安靜的地方。

已是六月天，沒有人會(huì)愿意在悶熱的室內(nèi)體育館里打球。這里，便是我看書的天堂。里面不算昏暗，卻也不夠亮堂，急于鉆入書中的我已顧不了這些，一坐下便翻開書貪婪地閱讀。

隨著“啪”的一聲，體育館忽然像被掀了頂似的充斥著亮光，眼睛瞬時(shí)舒適了很多，我抬起頭，尋找著是誰開了燈。只見一個(gè)掃地的阿姨在總電閘旁，微微一笑，說：“在這樣的地方看書對(duì)眼睛不好！”

我瞬間陷入思索，思緒在記憶的星海里飄蕩，似是在尋找著某段記憶，漸漸地似是尋找到了什么，忽地一個(gè)畫面就展開了……

學(xué)校圖書館是我常去的地方，一排排的書在我眼中儼然一個(gè)個(gè)心靈的庇護(hù)所，傷心、無奈、憤怒時(shí)，只要鉆進(jìn)那堆書，一切塵世紛繁的情緒便陡然消逝。又是一個(gè)普通的下午，我左手抱著一摞書，右手拿著一本書，正試圖用一只手將那本書塞回書架。大拇指食指中指正艱難地攥著那本厚重的書，而無名指和小指正用著洪荒之力想將那一排書掰開一個(gè)縫隙。幾次嘗試失敗，環(huán)顧四周，只有埋頭看書的`人，靜得出奇。腳步聲，衣服磨裟聲，書本被移動(dòng)的聲音，轉(zhuǎn)頭間，剛才我努力想分開的地方已被一只纖細(xì)的手扒開一條縫。再轉(zhuǎn)頭，一個(gè)女孩看著我，抿了抿嘴笑了一下。將書放回書架，“謝謝”二字便脫口而出，她也沒說什么，只是抿了抿嘴，走開了……

思緒又漂浮起來，在記憶的星海里翻找著什么，漸漸地似是又尋找到了什么，忽地一個(gè)畫面又在我眼前展開……

學(xué)校里，不同的課程有不同的專用教室，在許多教室中來回穿梭不免要抱著許多東西，作業(yè)，或是課本，或是閑書，又或是筆袋。在樓梯上走著，懷中書本上的筆袋不知怎地竟從手中滑出，咔嗒咔嗒地滾到了樓梯下，向下走近筆袋，抱著書艱難地彎下腰想撿起筆袋，不了懷中上層的書順勢(shì)地滑了出去，不知所措間，所有的書都落在了地上。無奈只好下去撿。正撿著，視野里闖進(jìn)了一雙手撿起一本本撒落在地的無助的書。抬起頭，是一個(gè)從英國(guó)來我們學(xué)校交流學(xué)習(xí)的姐姐。語言先于思考，剛說完謝謝才想起這個(gè)姐姐不是中國(guó)人，可一句標(biāo)準(zhǔn)的“不用謝”卻馬上接了上來，緊跟著的是一個(gè)微笑……

晃過神來，我也微微一笑，對(duì)掃地的阿姨道了聲謝，心懷感動(dòng)，重新進(jìn)入書中，繼續(xù)尋找美好……

行走在美好中作文 篇8

人生如夢(mèng)，撲朔迷離；人生如詩，豪情萬丈；人生如畫，多姿多彩；人生如樂，回味無窮。

——題記食人間煙火，看世間百態(tài)。每一刻都奔走在自己的熱愛里，每一秒都行走在美好中。

生活處處充滿美好，因?yàn)槿碎g尚有真情在，一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)足以溫暖人心。不少的的人都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)美好，而我們也在努力做好身邊的每一件小事。熱心助人已經(jīng)成為了社會(huì)的常態(tài)，讓美好遍布在每一個(gè)角落

時(shí)光的齒輪翻轉(zhuǎn)，定格在了那一刻，在她對(duì)我豎起大拇指的那一刻。對(duì)于那場(chǎng)比賽來說我只是一個(gè)初出茅廬的小孩沒有什么經(jīng)驗(yàn)，頓時(shí)緊張和不安充斥著我的情緒，像一只嗷嗷待宰的羊羔，仿佛一切都已成為了定局。看著臺(tái)上精彩的演講我不由地心里打緊，緊緊地撰著手中的演講稿，早已爛熟于心的稿子此刻竟如此的陌生。

幾番激烈的角逐之后就輪到我了。這并不是什么大場(chǎng)合，有的只是一些評(píng)委和選手而已，不斷的給自己加油打氣可這似乎并沒有什么用處，當(dāng)手里接到話筒的那一刻，手心還是止不住的滲出了汗水，手里的話筒在那一刻也似乎被灌了千斤重的水怎么也舉不起來，腿也不聽使喚的一直在打顫。

走到舞臺(tái)的中央望向下面的群眾，目光有些不知所措。俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。目光有些空洞就這樣開始了我的比賽，第一段過去了我似乎還沒有找到狀態(tài)，有的只是我那職業(yè)一般的微笑才讓我看上去沒有那么不在狀態(tài)。當(dāng)我的視線經(jīng)過她時(shí)，她好像看穿了我的緊張，兩只手伸出的大拇指朝我高高舉起，臉上還帶有那種給人力量的微笑。

不經(jīng)意的一眼竟讓我收獲了那么多。這一刻讓我感覺到了驚訝，同時(shí)讓我的內(nèi)心充滿了力量，順利地完成了接下來的比賽。那是一次來自陌生人的鼓勵(lì)，甚至可以說是一次來自對(duì)手的鼓勵(lì)竟讓我感到如此強(qiáng)大的力量，讓內(nèi)心不再懼怕，勇往直前。從那次之后我才發(fā)現(xiàn)美好原來可以這樣簡(jiǎn)單。

我們生活在快節(jié)奏的生活中，許多美好的事情都被我們忽略了。我們并不缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛缺的是一顆想要發(fā)現(xiàn)美好的心，有些時(shí)候我們應(yīng)該靜下心來，回想曾經(jīng)發(fā)生過的故事，說不定就可以從中拾起我們?cè)?jīng)遺失的美好。

世間百態(tài)，怎么會(huì)沒有一刻與你的情感摩擦出火花，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。撥云見日去發(fā)現(xiàn)美好吧，讓我們一起行走在美好中吧！

行走在美好中作文 篇9

你有多久沒有打開那本相冊(cè)了呢？一年？半年？還是更久？用手指輕輕彈去時(shí)光給它蒙上的灰紗，打開，是記憶里亙古不變的溫暖而又美好的記憶……

倚在我手中的老照片，它歷經(jīng)歲月的洗禮，輾轉(zhuǎn)到我的面前。它褶皺，斑駁，仿佛抱怨著在柜子里孤獨(dú)黑暗的日子，卻又像在娓娓訴說著昔日溫暖明亮的美好時(shí)光。

照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤(rùn)如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽著個(gè)小女孩漫步在花紅柳綠的游園里。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲沖破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。

“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裏著我們。”記憶里的幸福，是只屬于我們一家三人的溫暖，簡(jiǎn)單卻無比美好。是父親堅(jiān)實(shí)有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當(dāng)空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤云下駐足贊嘆。

“幸福有時(shí)會(huì)同我們開個(gè)玩笑，喬裝打扮而來。”可是啊，再溫馨的家庭也難抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對(duì)他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對(duì)他們的溫柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時(shí)摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長(zhǎng)夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當(dāng)作是黑夜里的魔鬼，唯恐避之不及。

“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)后，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它。”現(xiàn)如今在外求學(xué)，每當(dāng)看到夜晚萬家燈火明的時(shí)候，我不禁想起父親堅(jiān)實(shí)的臂膀和母親那可口的飯菜，就會(huì)為自己曾經(jīng)的行為感到可笑，為曾經(jīng)的摔門而出而后悔，身邊沒有人與我漫步花叢，也沒有人與我月下徜徉，有的只是瑯瑯的讀書聲和陣陣嬉鬧聲……

思緒不斷輾轉(zhuǎn)，手中的老照片也愈發(fā)沉重，月光下獨(dú)自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進(jìn)道路上的動(dòng)力，披荊斬浪，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，定不負(fù)父母的期盼！加油！少年！

行走在美好中作文 篇10

太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。

那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個(gè)美好的班級(jí)里，一群友好的人。然后因?yàn)橐粓?chǎng)考試，我們走散了?；蚴侨ケ本?、或是去上海、或是去成都;又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續(xù)是讀書，有的人或是走入社會(huì)，又或是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但不管是走向那里又去干什么。我們終將走向下一個(gè)站點(diǎn)，去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。

畢業(yè)那年，我們沒有畢業(yè)照沒有畢業(yè)晚會(huì)甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時(shí)間里揮手告別。

記得中考時(shí)，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請(qǐng)假回家。到最后我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執(zhí)著的心;曾經(jīng)，考試失利，我們互相鼓勵(lì);曾經(jīng)，我們生病，我們互相幫助;擁擠的食堂，我們一起站隊(duì)等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學(xué)錄，曾經(jīng)他們寫上的永遠(yuǎn)的朋友、祝君安好、勿忘我等字眼還是那么清晰可見。仿佛那寫字的墨跡還未干。就像是春天盛開的花朵那么香。

曾經(jīng)的一幕幕仿若是電影。閃現(xiàn)在腦海中，慢慢回放著。以前說過的話，就像是窗外的雨，嘀嗒嘀嗒嘀嗒滴入人的最深處。

看天空，依舊那么碧藍(lán)。一切都是那么美好。風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我從未遺失過美好。我開心我幸福。因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?/p>

雨中高三作文實(shí)用十五篇

不論您是誰，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀這篇關(guān)于“雨中高三作文”的文章。通過寫作，我們能夠充分展現(xiàn)自己的語言能力和知識(shí)水平。一篇作文可以展示一個(gè)人的才華和能力。好的文章是人生修養(yǎng)的一部分。那么，寫作達(dá)到什么層次才能算是寫好了呢？

雨中高三作文 篇1

那天清晨，我剛起床，天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云，黑沉沉的天就像要崩塌下來。一瞬間傾盆大雨從天而降。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。

"欣欣，我送你去上學(xué)去吧！"媽媽說道。

"不用了，"我回答道，"你的腿還沒有痊愈。路滑，弄不好會(huì)再扭傷。"

"那么大的雨……你能去嗎？不行！你一個(gè)人去我不放心，還是我送你去吧！"

說完，媽媽馬上穿上鞋子，拿上雨傘，拉著我一瘸一拐地出門了。

一路上，媽媽手中的傘明顯地偏向了我。我看到媽媽的半個(gè)身子被淋濕了。

雨越下越大，雨水從房檐上流下來，在街道上匯集成一條條小河。學(xué)校近了，橫過一條馬路，就可以跨進(jìn)校門了。我剛想跨出步子，就給媽媽拉了回來。街道上積著沒膝深的雨水，根本就趟不過去。許多家長(zhǎng)和他們的孩子停留在路邊的人行道上。媽媽看了看手表，皺了皺眉頭，她右手舉著傘，彎下了腰，說："快上來，我背你過去。不然遲到了！"

"可是，您的腳……"

"別說那么多，快來！"媽媽打斷我的話，用命令的口吻催促我。

我爬上了媽媽瘦弱的背，媽媽艱難地挺起了腰，咬緊牙關(guān)一步步地走向?qū)W校。我清楚地看到，媽媽頸上青筋突起，頭上布滿了汗珠。我的眼睛濕潤(rùn)了。到了校門口，媽媽把我放了下來，把傘塞進(jìn)我的手中說："快進(jìn)去吧，要遲到了！""傘……""拿去吧！進(jìn)了校門，還有一段路需要傘。"

進(jìn)了校門，我回過頭來，看著媽媽在雨中蹣跚前進(jìn)的身影，兩行熱淚奪眶而出……

雨中高三作文 篇2

三輪車在暴雨中急馳。我背對(duì)著父親，低著頭,眼中強(qiáng)忍著熱淚。剛才父親在暴雨中的艱難，烈火一般灼燒著我的心

電話響起，客戶要求馬上送貨。父親擔(dān)憂地望向窗外：電閃雷鳴,大雨傾盆，天河仿佛豁開了一個(gè)口子，水柱傾瀉而下，來勢(shì)洶洶，欲把世間萬物砸得支離破碎。

為了不失去客戶, 父親選擇了冒雨前行。我擔(dān)心他，便要求和他同行。我坐在三輪車?yán)?，聽著雨水瘋狂擊打車殼，象要把這薄薄的鐵皮撕裂開來。終于來到物流園，偌大的園區(qū)空無一人，父親找到那家熟悉的店鋪，停下車，準(zhǔn)備卸貨。

父親瘦削的身影讓我心生擔(dān)憂，我打開車門想出去幫他，但父親用力把我推進(jìn)車?yán)?，大聲喊道：雨太大了，你還小身子弱，別傷了身子。我自己能行。

父親圍著車走了一圈，彎腰把繩子解開。車上有三件大貨，要把大貨都從車上運(yùn)下來，可不是輕而易舉的事。父親首先用雙臂抱住大貨的一頭，雙腳后退，盡力地向外拖拽，直到把貨拉出一半來，父親慢慢蹲下，輕輕把貨的一頭放到地上。他又迅速跳上車，把貨的另一頭向斜上方推，將大貨整個(gè)立在地上，他在三輪車后斗邊緩緩蹲下，一只腳著地，使勁一蹦，從車上跳下來，趕緊跑到大貨一旁，抓住它向下壓，把貨放倒，這一件大貨才算完成。父親一口氣都顧不得喘喘，趕緊開始第二件。父親不高，顯得很吃力，但他不敢松懈，因?yàn)樯嘲l(fā)隨時(shí)都有被淋濕的危險(xiǎn)。

父親用盡九牛二虎之力才把三件大貨放倒，還有一件小貨，但也不輕。隔著雨簾，我望見父親穿著紫色的體恤衫，雨水打濕了全身，讓衣服緊緊地貼著父親的身軀。他左斜身子，一只手探入沙發(fā)底部，另一只手抱住沙發(fā)上方。父親大吼一聲，猛地發(fā)力，脊梁立馬挺直了，那小件沙發(fā)，被父親扛在肩頭，一動(dòng)不動(dòng)。父親向前邁了一步，沙發(fā)壓得他有點(diǎn)不穩(wěn)，他雙膝微微彎曲，把身子穩(wěn)住。父親就這樣一步一步地向前挪著，兩三米的距離，仿佛有赤道那么遙遠(yuǎn)。父親終于把小沙發(fā)放下，又立馬拖起塑料布蓋好它，這項(xiàng)辛苦活終于收尾。

父親挺立在雨中，呼哧呼哧喘著粗氣。我雙眼有些濕潤(rùn)，透過雨簾，盯著父親那一頭的銀發(fā)抽泣。淚眼朦朧中，黯淡的綹綹銀發(fā)失去了僅存的光澤，變得更加晦暗了，可他挺拔的身軀，猶如一座巍峨聳立的高山，讓我感到如此得偉岸與高大!生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地;有了父親，才有了我人生路上更穩(wěn)更矯健的步伐。

車窗外，暴雨一瀉如注。父親在雨中的模樣一次次地閃過眼前，定格在我心底雨朦情深，綹綹銀發(fā)煙雨中!這將是我永生的珍貴記憶。

雨中高三作文 篇3

風(fēng)兒可否慢點(diǎn)？雨兒可否輕點(diǎn)？你們的腳步可否停停？噓！她有話要說

題記

獨(dú)白（一）

朋友，我想對(duì)你說聲感謝！

有人說，朋友是人的終身中最大的資產(chǎn)！你的伴隨，讓我具有了這份罕見的資產(chǎn)。是你在我摔倒時(shí)跟我說即便摔倒了也要奔放地笑！是你在我傷心時(shí)陪我停止在那場(chǎng)暴風(fēng)驟雨中。爾后，你又怎可以讓我忘記呢？只了解那些我忽然愛上那首《淋雨中》，便想試驗(yàn)一下被雨淋的味道。直到那次考試退卻的進(jìn)攻和老師的批判，我果真受傷了。存心的你總懂我的隱痛。因而在那個(gè)下雨的午后，當(dāng)我平靜地說了聲我想淋雨。你就堅(jiān)決果斷地拉著我的手往雨里沖。之我們到達(dá)一個(gè)無人的地點(diǎn)便停止了。在停止中，我覺得到暴風(fēng)的拂面，暴雨的浸禮，淚水也伴著雨水落下，但沒發(fā)出任何聲音。由于遏抑已久的傷心，由于萌生短暫的感激，不爭(zhēng)氣的淚水又跑來湊喧鬧。你可能了解吧，卻沒說啥，不過闃然地，悄悄地陪著我。比及雨停了，淚干了，我們才離開。淋雨事后，彩虹回到我的臉上，病魔卻找上你。但是我還在內(nèi)疚時(shí)，卻不料收到你的卡片即便摔倒了也要奔放地笑！

獨(dú)白（二）

老師，我想對(duì)你說聲感謝！

天空灰得像哭過，離開您往后并沒有更輕便，酸酸的空氣嗅出我的隱痛。綿綿的小雨勾起我的考慮！初三結(jié)業(yè)那一天，我覺大家就好像朵朵已成熟的蒲公英，若無風(fēng)兒的督促，是不舍得離開的。我們那幾個(gè)女生則是最堅(jiān)韌的蒲公英，從來在課堂你停留。您也看出了我們的想法，便要乞降我們交心。這時(shí)候我們沒有畏懼，反而有種莫明的欣喜。當(dāng)我們想跟光陰競(jìng)走，卻總贏不了。您望遠(yuǎn)望天，神色也跟變了。老師，往后每月假我們都來看您沒等我們把話說完，您就督促我們離開。當(dāng)我們問起為何，您的話嗚咽了我想歇一下！你們?cè)琰c(diǎn)回家吧！離開您的辦公室，我們并沒有馬上離開的意思。因而我們就到操場(chǎng)上找回顧，同時(shí)也想悄然地目送你離開的背影。等著等著，老天也動(dòng)情了，下起綿綿小雨，吹過絲絲柔風(fēng)。直到您離開以后，這場(chǎng)雨仍未停。我想，這可能是場(chǎng)心雨吧！

獨(dú)白（三）

爸媽，我想對(duì)你說聲感謝！

假如說，最難以忘記的回顧老是微風(fēng)雨相關(guān)，那么跟你們渡過的這十七年無風(fēng)無雨的日子又是何如的呢？我想說，這是我的美好，是你們用愛筑起了一把傘為我遮風(fēng)擋雨。每逢那已結(jié)晶的回顧融解，就孕育一股暖流暖和我的心房。那幾天，我的牙又痛起來。一忽兒，痛懵懂了便做傻事。拿著我過去吃的治牙痛的藥片不按仿單的要求亂吃。沒過量久，也沒那么痛了，肚子卻痛了，頭也有點(diǎn)暈了。在課堂里坐著，就忽然遺失了知覺。不知過了多久，我像是醒了，又像是做夢(mèng)，只了解其時(shí)的我聽到非常多熟悉的聲音，是同學(xué)，是爸媽，是老師我想勤奮地展開眼睛，卻辦不到。在恍惚的那絲光彩看見爸爸快捷地跟大夫攀談著，媽媽時(shí)不時(shí)地搓搓我的手，摸摸我的頭。在某顆亮晶晶的東西墜落我的嘴臉后，我再一次昏睡。當(dāng)我真實(shí)醒來以后，且自看見你們，我有點(diǎn)認(rèn)不出。一夜之間，你們好像老了十多歲。我感到你們會(huì)批評(píng)我的動(dòng)作，可你們不過舒心腸說：下一次牙痛了，別做傻事，對(duì)我們說！我悄悄所在頭。爾后，我也發(fā)覺到你們把傘加大了，也更牢固了。在你們的珍愛下，我的美好也愈來愈刺眼。無風(fēng)無雨的日子，真好！

風(fēng)雨中，教會(huì)我感激你往日的伴隨；風(fēng)雨中，愛惜我此刻的具有；風(fēng)雨中，守望那將來的彩虹我的獨(dú)白，你會(huì)明白！

祁陽一中書巖文學(xué)社譚亞林

指點(diǎn)老師吳宙琦***

雨中高三作文 篇4

窗外不知幾時(shí)，小雨又星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來。打開窗子，聆聽小雨在歌唱，嘀嗒嘀嗒，好動(dòng)聽，好優(yōu)美，讓我想起了一首詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！币沧屛蚁肫鹆四俏缓吞@可親的王叔叔。

王叔叔在我們鎮(zhèn)是一個(gè)深受轄區(qū)村民喜歡的人，一身正氣，待人熱情，工作有擔(dān)當(dāng)，被群眾親切地譽(yù)為“普法路上知心人”。聊到他，同事和轄區(qū)村民都會(huì)忍不住豎起大拇指。

聽爸爸說，記得剛參加工作時(shí)，他要負(fù)責(zé)轄區(qū)幾千人的基本信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上傳工作。剛到我們村那會(huì)兒，面對(duì)一些不理解的村民，他有些無所適從。有一次，他打電話給一戶村民核實(shí)家中的人員是否有變動(dòng)，沒想到該居民不僅拒絕配合，還蠻不講理，當(dāng)時(shí)他感覺非常委屈，沒想到一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情竟然無法完成。后來在老村長(zhǎng)的指導(dǎo)下，他有所領(lǐng)悟，通過從一個(gè)認(rèn)識(shí)的熟人入手，總算采集核實(shí)到了相關(guān)信息。自此之后，他努力改進(jìn)自己的工作態(tài)度和方式，只要碰到村民總是熱情地打招呼，同時(shí)他還在村里的信息欄中公布了自己的個(gè)人電話。一天過去了，一個(gè)月過去了，漸漸地，轄區(qū)村民也都愿意和這個(gè)滿臉堆笑、熱情大方的小伙子打交道，家里有了什么事也愿意對(duì)他說，現(xiàn)在他和轄區(qū)村民打成一片，不是親人勝似親人，這也成了他引以為榮的事兒。

王叔叔的熱情，不僅表現(xiàn)在對(duì)待村民的態(tài)度上，而且時(shí)刻幫忙化解村民家中的矛盾。聽媽媽講，一天半夜，他接到一名群眾打來的電話，說自己喝醉了，老婆不讓他進(jìn)家門，希望叔叔幫忙解決。無法安睡的他立即撥通了其妻子的電話，通過一番勸說，總算讓這名醉漢進(jìn)了家門。還有一次，他在一個(gè)小區(qū)外面的門衛(wèi)室遇見一位垂頭喪氣的老奶奶，通過交談了解到，因?yàn)橐恍┨厥庠蚶咸膬合焙团畠翰辉腹芩Ｓ谑?，他找到老人的兒媳，通過勸解和開導(dǎo)，調(diào)和了一場(chǎng)家庭矛盾，一家人又過上了和和美美的日子。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，清晨當(dāng)聽到第一聲鳥啼，他就早早起床了;中午別人休息了，他還在埋頭工作;夜幕降臨華燈初上，他才拖著疲憊的身軀回到家中。一件又一件瑣事不計(jì)其數(shù)，用去了他很多的時(shí)間，有時(shí)甚至連節(jié)假日都放棄了。作為一名基層普法工作者，他把所有的精力都用在雞毛蒜皮的小事上，算不算屈才?面對(duì)這個(gè)問題，他總是毫無怨言。平凡的瑣碎，有時(shí)關(guān)乎著大局的穩(wěn)定;矛盾的激化，有時(shí)會(huì)引起更大的問題。這句話他總是掛在嘴邊，成為了支撐著他努力工作的巨大動(dòng)力。每個(gè)社區(qū)都不出問題，社會(huì)就多一份平安，人們安居樂業(yè)其樂融融——這一直是住在他心里的中國(guó)夢(mèng)。

呀!我現(xiàn)在明白了一切：原來王叔叔把辛苦藏起，是為了給大家?guī)韺氋F的精神財(cái)富。他不正是那來無影去無蹤的春雨嗎?他默默地滋潤(rùn)著，默默地奉獻(xiàn)著。

一個(gè)淘氣的小雨點(diǎn)飛到了我的臉上，打破了我的回憶。我不禁高聲朗讀：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

雨中高三作文 篇5

在雨中敞開雙臂，以擁抱的姿態(tài)騎車飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁，因?yàn)樾闹幸驯挥晁畮淼呢S盛的感動(dòng)，悄然填滿。歡樂的雨點(diǎn)跳動(dòng)在喜悅的臉龐，憂傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習(xí)慣了狂喜時(shí)在雨中放聲歌唱，習(xí)慣了悲傷時(shí)在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切于人類感情的禮物嗎？免費(fèi)的卻無價(jià)。可你看，那些在雨中慌張行走的人，在雨中四處躲閃的人，那些在滴水的屋檐下遲疑、抱怨的人--他們，沒有收到這美好的禮物嗎?他們何必閃躲、何必逃竄？

抗拒不如接納吧。自然于人，總是慷慨的。

你能因?yàn)闊釔坳柟舛卸饔谏仙n，就別因?yàn)閰拹河晁軡衲闫恋囊律蓝淞R一句“這該死的天氣！”

在雨中，有時(shí)能做的只有接受。暴雨淹沒了無數(shù)航海者的夢(mèng)想，不管你接受不接受，雨水總是那個(gè)樣子。

或許，這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類的一份誠(chéng)摯的禮物吧，免費(fèi)的雨水迫使人類為淺薄的驕傲買單。

遠(yuǎn)不止這些。

隨著紛揚(yáng)的雨水飄灑而來的，還有上天欲使人們知曉的詩意。

在雨中，人如孩童般行走。

轉(zhuǎn)著手中的雨傘，踩響腳下“啪啪”的節(jié)奏。人生初始的順利，讓人歡喜得想要向雨水感謝。

接下來便是摔倒。狠狠的，那么疼。

傷口和淚水。而雨此時(shí)早已不覺親切。何如？只有自己拾起傷口，繼續(xù)前行。

傷口依然疼，卻再次想要感謝。

這感謝已經(jīng)全然不同了。

而這些，都是雨水賦予的，是自然賦予的最豐美的禮物。每個(gè)人，請(qǐng)安靜地收下，細(xì)細(xì)品味，足夠用盡一生的時(shí)光。

已知或未知的結(jié)果，從容行走或倉皇而逃。雨水不停地下，像上天不語，只微笑。

人生還在繼續(xù)，雨也一樣。

我們，都在雨中……

雨中高三作文 篇6

老是在卑鄙的生活中，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中奔走，會(huì)讓人懶惰。所以當(dāng)風(fēng)雨光臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)試著在風(fēng)雨中奔走。不要膽寒啥，更不要到處慎重，把風(fēng)雨當(dāng)作挑戰(zhàn)。讓狂風(fēng)雨來的更猛一些吧。

在生活中碰到難事不要沒趣膽寒，盡管敢于面臨。沒人能馬馬虎虎勝利，要有勇氣直面慘然的人生。不過啥都是說著-簡(jiǎn)單做為難，也不是說不能做到，不過難。然后，即是感覺很難，及至遺失決心，也就沒了能源。

所以呢！要奔走，要有能源，而能源不是他人賦予的，是本人萌發(fā)的。以一種進(jìn)步的心態(tài)來催生本人的信仰，使本人能源一概。

生活在五采繽紛的世界里，不能滿意點(diǎn)點(diǎn)卑鄙，要學(xué)著在不屈凡中教導(dǎo)不屈凡。悠久不能膽寒風(fēng)雨，反而要向它發(fā)動(dòng)攻擊，打敗了風(fēng)雨才能充溢力量，飽含決心。

當(dāng)你奔走在暴風(fēng)驟雨中時(shí)，你會(huì)嘗到淚水汗水雨水的味道，心傷的咸味，再加上點(diǎn)點(diǎn)的甜，換來得是歡樂，是滿意。

雨中高三作文 篇7

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無情”。

——蘇軾《定風(fēng)波》

最愛蘇東坡的《定風(fēng)波》，最敬佩東坡豁達(dá)開朗的品性。人如蘇兒之開朗，足矣。

抬頭仰望天空，聚集了多許烏云。不久，感覺到有涼涼的，絲絲的，仔細(xì)一看，倒是下起雨來了。尤其在這個(gè)夏季，感覺是如此的濕涼，清爽。

“嘩嘩”漸漸的雨下得猛烈些了，“這夏季的雨來的可真快”，走在回家的路上，我自言自語道。雨滴越落越大了，街上的凹處很快就積滿了水，隨后又被急落的雨滴打破了平靜。我站在路邊，看著那跳躍的水花。那水花像舞動(dòng)的精靈，跳起歡樂的舞蹈，雨滴“吧嗒”、“吧嗒”下落的聲音，為它伴奏，別提有多愉悅了。

顧不得猛烈的雨，我踱步邁進(jìn)了這水的幕簾里。抬頭看著那急落的雨滴，顧不上身上早已濕透的衣衫。我看見了一個(gè)個(gè)精靈，舞著曼妙的身姿。任憑濕潤(rùn)的雨水打滴在我的身上，嗬，真涼爽！

于是，我一路歡歌，載舞回家。

似乎，在雨中，有太多的隱忍難發(fā)。

蘇東坡的詩詞，我讀了一遍又一遍，今日的淋雨，終于了知一二。

喜歡在雨中，風(fēng)里，任憑風(fēng)吹雨刷，只有自己怡然自樂，恐怕這就是《定風(fēng)波》的意旨吧。其實(shí)，我又在想，我又何嘗不似蘇軾那段無奈??！夏日濕熱的風(fēng)吹拂在我的身上，雨輕輕打落在身間，面對(duì)明年的高考，我有時(shí)茫然。一時(shí)找不到了自己。

又想起了雨中的感覺，或許，人生的獨(dú)白就該這樣。

于是，我不在排斥、我不愿放棄，我可以接受挑戰(zhàn)，是人生的磨礪而已。

傾聽雨中的急落，風(fēng)的歌唱。失意時(shí)，偶爾想起《定風(fēng)波》，豁達(dá)之至，人生應(yīng)該如此。

風(fēng)雨中，我愿意堅(jiān)持。

風(fēng)雨中我的臺(tái)詞是不放棄。無論發(fā)生什么，我有自己的獨(dú)白。

雨中高三作文 篇8

寫景作文：雨中的葡萄

我家的窗戶前有一棵葡萄，已十幾歲了。它每一年都結(jié)很多果實(shí)，然而因?yàn)槲覀冞@邊無霜期短，結(jié)的果實(shí)總不能全面成熟。從而我對(duì)它也不太介意。

七月初的一個(gè)下晝，一陣滾雷急雨后，細(xì)雨接著下了起來。下晝五點(diǎn)操縱，我站在窗戶前看著灰蒙蒙的天空，看著房上的紅瓦，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我的目力落到了窗戶前的葡萄上。葡萄在支起的葡萄架上闃然的躺著，它將每根枝蔓都舒打開來，像熱天里甜睡了的娃娃手腳都伸張著，又似一個(gè)芳華四溢的美人在安好地洗浴著。枝蔓上的每個(gè)葉片都支棱了起來。雨水悄悄地滴在葉片上，葉片上便有了形形色色的小水珠，水珠在葉片上綠盈盈的。一會(huì)兒從上頭的葉子上淌下一滴，滴到了底下的葉子上，底下的葉子略微一顫，它上頭的水珠也震動(dòng)起來，很多震動(dòng)水珠匯成了一條小溪，小溪喝彩著忻悅著，流向了更下邊的葉子。

看著雨中闃然的吸吮著甘霖的葡萄，我好像看見了一個(gè)一個(gè)正在甜甜地吸吮母乳的嬰兒。大當(dāng)然這位忘我的母親給了我們生命，給了我們賴以堅(jiān)持生命的百般必須的物資和養(yǎng)分，又給了我們聰慧和能干，我們將何如用我們的聰明回報(bào)這位宏大的母親呢？

雨中高三作文 篇9

襲來的陰暗模糊了晚春冶艷的幽香，我孤單到達(dá)安靜的窗戶前，看著滿目干癟的容貌在陰森的土壤上泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，云云慘然，云云凄慘。忽然，一片鮮紅突破我在雨季里傷感的嘆喟。那是石榴花在這丟失的時(shí)節(jié)安靜怒放，那神采如火一樣炫麗，沒有玫瑰的暖和，也沒有茉莉的芳香，卻在儉仆中不失一種王者的昂貴與孤單。因而我才了解，有一種美，是在蕭索的夜空中守望心中反照的月光，不讓光彩被暗淡的墨色感化，在蒼宇從失容的夜幕邁入混沌的拂曉前一刻，用塵寰最淳樸簡(jiǎn)明的式樣燃起天涯粉紅的早霞。

那火紅的石榴花在陰暗中開放，那使人沖動(dòng)而肅手段顏色讓我感染到一個(gè)尊容而放浪的時(shí)期盛唐。因而，我打開那在史乘回顧深處早已退色的畫卷仕女圖。在那早已被風(fēng)塵剝逝的殘花碎瓣中，一群衣冠好看的女子正策馬踏歌而來。在這群紅裙妒殺石榴花的鮮艷袖影旁邊，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)莊敬賢雅的女郎在繡滿牡丹的深閣中闃然凝視。

是閨院護(hù)花的繡女么？是鏡中窺月的靜夜思婦么？在那玉帶婉歌、詩意縱橫的年月里，人人對(duì)你的希望是瑤臺(tái)舞月，贏得龍顏一悅。而你卻恰好傲然，生前要鳳首罩龍頭，死后要留功事后人說。因而你必定要孤寂。

我了解，漢子如光，女子如水，漢子的光后在水面上映照，將流水全部的機(jī)靈與清亮都全體埋葬。我也了解，盛唐長(zhǎng)安的天空肯定遙遠(yuǎn)到長(zhǎng)城的盡頭，搖蕩的霓裳羽衣舞到底舞不盡你的才思與弘愿。在那雨染花衫的夜里，你的夢(mèng)早已飛出深切的大明宮，奔向靜謐的昭陵，駕著已甜睡地宮的白蹄烏，奔馳向大漠坦蕩的盡頭。我想拾起你在雨中遺落的繡絹，卻在指尖觸摸到石榴花散落的溫度，那浸潤(rùn)的火焰是你寂默的心在寧靜的空氣中慢慢點(diǎn)燃。在那豪情彌漫的年頭中，何故翰墨上上升的都不過漢子的不羈與豪爽，女子的才思與期盼卻只能化作雕滿秋菊的窗戶前一曲凄婉的離歌。在那超出了璀璨的時(shí)期里，你的背影必定會(huì)比那個(gè)時(shí)期走得更加長(zhǎng)久。

我走進(jìn)那曾撒遍牡丹的古都的幽夢(mèng)中，那丟失千年的皇城已只剩半壁紅妝在風(fēng)雨中回首從前的茂盛，卻在殘破中絲絕不失以前的雄偉與尊容。我想觸摸那冰冷的石窟優(yōu)勢(shì)化的威儀，由于那佛陀廣大的身軀上承載了你的開闊與高度。誰的夢(mèng)像天闕，萬方吹打？誰的歌像天際，冷月邊關(guān)？誰的愛像漫空，普照百姓？

在那女子都委曲求全的朝代，何故唯一你的心耐不住孤寂，敢與漢子爭(zhēng)鋒，與飛天共舞，何故只有你敢直面男權(quán)的至尊與驕傲，冷眼長(zhǎng)久的輕視與亂罵？因而，我橫劍直指乾陵，那潛伏在蒼山密林之間的一塊巍峨的石碑梗塞了我趕快的腳步。那銘刻了一段威信的豐碑竟是云云蒼白，卻在蒼白間用一種超然的淡定將我劍鋒上的清霜點(diǎn)點(diǎn)融解，凝成一滴沉醉長(zhǎng)時(shí)的淚水墜落，在青石上落開片片瑩光。有一種高度，是在飽受孤單的磨礪與萬生的玩弄，用一種瀟灑的美向著眾人疑問的目力，讓他們景仰，讓他們尋思。

窗外陰暗已息，石榴花照舊艷紅，那鮮艷的花瓣上沾著質(zhì)樸而昂貴的淚水，在和風(fēng)中舞動(dòng)本人晚春的傳說。

雨中高三作文 篇10

窗外又下雨了。雨在靜靜地思考一個(gè)像煙和霧一樣的薄紗，把世界關(guān)在里面。這場(chǎng)夢(mèng)幻般的雨。這奇怪的雨，像夢(mèng)一樣，教人幻想。雨似乎在和我開玩笑。當(dāng)他們?cè)诘厣祥_心地玩耍的時(shí)候，那一刻突然讓我想起了曾經(jīng)讓我開心的雨楓；雨讓我覺得這就像是在解釋我和她的友誼。和她在一起的時(shí)候，我的記憶突然涌上心頭。

雨楓看起來很精致，五官恰到好處。長(zhǎng)長(zhǎng)濃密的睫毛下，有一雙像王秋水的眼睛，無邊無際。當(dāng)她向你眨眼的時(shí)候，你會(huì)覺得你被她看穿了，那雙眼睛似乎有能力看清一切；再加上櫻桃般粉嫩的小嘴和修長(zhǎng)筆直的雙腿，讓人覺得這樣的女孩并不是來自世界。更不可思議的是，她才10歲。除了有一點(diǎn)錯(cuò)覺的可愛娃娃臉，她的性格和長(zhǎng)相都不是10歲女孩所擁有的。她至少18歲了。她深邃的眼睛里仍有與年齡不相稱的憂郁。玉鳳是個(gè)不可思議的女孩。從認(rèn)識(shí)她的第一天起，她的全身散發(fā)著藝術(shù)的光彩，舉止非凡。她真是一個(gè)完美的人。

我遇到了于楓。那天也下著毛毛雨。雨似乎是一百萬個(gè)神奇的手指；就像成千上萬根弦，聲音千變?nèi)f化。獨(dú)自在雨中，我遇見了同樣的獨(dú)自在雨中的秋楓。我們對(duì)視了一會(huì)兒。她笑著對(duì)我說:“我們應(yīng)該是好朋友吧？"我笑著答應(yīng)了。雖然沒見過面，但是很合得來。正如她所說，我們成了彼此的知心朋友。她邀請(qǐng)我去參觀她的住處，我欣然同意。到了玉鳳的住處，我看了看。我對(duì)房子不感興趣，我們也沒什么事情可做，就聊了起來。我說:“你父母經(jīng)常不在家嗎？""他們已經(jīng)在國(guó)外定居了。我只是偶爾四處看看。""在哪個(gè)國(guó)家？""我不知道，他們喜歡換工作，這是不可能的...”時(shí)間過得很快，很快她對(duì)我說:“我在這里也休息夠了。昨天我媽媽打電話給我，讓我回法國(guó)。我想推遲。我媽媽說這是命令……現(xiàn)在想起來，結(jié)局就像余鳳拉彈的那首歌里的歌詞“突然，就剩下我一個(gè)人了。只因?yàn)槟悖庞泻糜浶浴?

窗外還在下著雨，又輕又細(xì)，像飄忽的霧，白色，微微吻著臉，感覺癢癢的，輕輕的把衣服弄濕。無聲的雨，無聲勝有聲；搞笑雨真的很讓人開心。時(shí)而連綿不斷地下雨，時(shí)而傾盆大雨，一直彎著腰。它是無限可變的。神秘的雨就像我和虞丘·馬普爾之間的友誼。有時(shí)候是千絲萬縷的聯(lián)系，有時(shí)候……但是不管雨怎么變，它總會(huì)停下來，我和虞丘·楓樹之間的友誼也會(huì)停下來。

雨中高三作文 篇11

秋季正下著雨

第二節(jié)課后，沒有做播送操，憋悶的課堂使人窒塞。我目炫著走出課堂，走出教化樓，走向雨中，走入雨中的秋。

站在花圃的廊道上，我看見了不同的秋。沒有傳聞中的黃葉飛落、烏鵲哀啼和陣陣凄慘，更會(huì)心不出以前昔人所喻的逗留別悵和離愁懊喪。

這即是現(xiàn)在的秋，清爽的，平靜的，茶青色的

秋雨細(xì)得讓人覺得像霧，但畢竟依然是雨，并且稀稀稀稀地落個(gè)不竭。這使得我的視線中不會(huì)再有其余背影――我，一個(gè)我，唯一一個(gè)我。-氣候依然是有些淺淺的涼，我將雙手插在褲兜里，就這樣站著，站著。

回廊沒有頂棚，惟有一根根橫梁架在雙方的立柱上，但現(xiàn)在已很丑陋到了。茶青的藤蔓早已爬滿了每寸混凝土。舉頭看著那茂密并且精巧的葉片，一點(diǎn)也不會(huì)覺得它們正生活在秋季?；蛟S惟有那一滴滴從葉片尖上滑落的水珠，和伴著雨絲持續(xù)吹來的清風(fēng)還在提示著我，此刻確實(shí)是秋季。

順著回廊，我走到假山旁，聽著嘩嘩的水聲――從假山高貴下的人為小瀑布(此刻可以覺得到我們學(xué)校確實(shí)是一所名符其實(shí)的園林學(xué)校了)，走在鋪滿雨花石的曲折的巷子上。本來我還有點(diǎn)想走進(jìn)草坪的沖動(dòng)，由于這邊的草坪是那么的軟和，并且還沒有蛻去一絲濃綠。這迂回不屈的巷子也極端人性化，我走在上頭，仿佛是正在做著足底推拿，真是舒適。我想，這也應(yīng)當(dāng)是我所須要的。

瀑布瀉入圍繞在假山四周的水池里，伴隨嘩嘩的聲音濺起一朵朵光亮的水花。這讓池中的紅鯉魚欣喜的游來游去，瀟灑地呼吸著秋季里融入水中的新奇空氣。不知怎的，看著它們，我的眼中竟不由透露出歆羨的目力，在水面反射出一幅清楚的無奈。

繞過水池，我順著青色的石板路踱步于楊柳下。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條與秋風(fēng)小雨一塊扭捏著，一次次飄過我眼前，勾勒出道道幽美的曲線，牽掣著秋日里的縷縷時(shí)分。那是回顧嗎？就算是吧！隨它們?nèi)グ?！回顧不屬于這個(gè)花圃，不屬于這所學(xué)校，不屬于現(xiàn)在的雨秋。比及這邊的一切同樣成為回顧，我想我會(huì)去細(xì)細(xì)回憶的。定睛一看，柳條被雨水洗滌得非常-潔凈。而綠色，好像也被沖淡了，淡了。

前方是幾棵臘梅，我闃然地看著。自然，它們此刻是不會(huì)開放的，不僅沒有花苞，就連枝芽也沒有多少。也不知這綿綿小雨會(huì)不會(huì)浸濕正在持續(xù)產(chǎn)生著的力量，大概這微帶寒意的秋風(fēng)還不足以成為這些頑強(qiáng)的梅花的敵手吧。不過，臘梅應(yīng)當(dāng)了解，本來這邊的一切草木都應(yīng)當(dāng)了解，小雨清風(fēng)帶來了秋，雨過風(fēng)停以后，即是冬。

忽然，幾顆豆大的水珠從我眼前劃落。這時(shí)候我才察覺，本人的頭發(fā)已幾近被滲透，外衣上也已濕淋淋的一整片了。我用力甩了甩頭，那一顆顆小水珠就馬上向-周圍飛去?？此鼈儼肯璧淖藨B(tài)，多幽美。而我明白，我的頭發(fā)依舊是濕的。

這時(shí)候，一陣熟悉的蕩漾的鈴聲音起了，那人性化的樂律引導(dǎo)著我邁開了腳步。一個(gè)深呼吸，一股透心的清爽讓我的精神乍然一振。我因而戀戀不舍地走出花圃，走向課堂。

頭也不回。

當(dāng)我走出這個(gè)陰暗綿綿的秋季，當(dāng)我走出這座高大牢固的教化樓，當(dāng)我再一次戀戀不舍時(shí)

我，肯定會(huì)回過甚

雨中高三作文 篇12

每次衰落其實(shí)不恐怖，恐怖的是在衰落的景色里沒有站起來的勇氣。

我在中學(xué)的日志里寫。

-如果每天都是風(fēng)與太陽的舞劇，沒有留住彩虹的腳印，在動(dòng)聽的舞劇也不過暗淡。毛病顏色的世界那是一片灰白，只有風(fēng)雨的天空，那蔚藍(lán)的話天空才會(huì)把生命的顏色，在暴雨中得以綻方。

風(fēng)雨以后見彩虹，漂亮的四序?yàn)槟阏惺帧?/p>

司馬千受宮刑，后用功著史記終成為一代標(biāo)旁青史的史學(xué)家。李陵被俘，高祖逐出朝廷，朋友沉入了地下，大外子就應(yīng)當(dāng)為朋友、為道理貢獻(xiàn)終身。受宮刑又怎么了，人仿照能把生命中的大石頭搬走。有一分光就發(fā)一分熱盡管不恐怕象雄鷹那樣飄逸終身，又何不在風(fēng)雨當(dāng)中站起來，在生命的盡頭看鮮紅的彩虹。

冬季是嚴(yán)寒的時(shí)節(jié)，萬物被嚴(yán)寒塵封得透然而氣來，似乎今日只在昨天時(shí)回來，今日的日子里，再多的雨，再多的雪又怎能襯出那風(fēng)雨的漂亮。我身藏在大山的腳下，生命的這個(gè)時(shí)間放出的力量，象一座冰固的山嶺寂靜在浪花的盡頭了。

風(fēng)雨時(shí)，我們沒辦法反抗本人不被生命的巨浪所消除。風(fēng)吹走了衣冒，把本人的汗水象風(fēng)一般吹走了。那個(gè)時(shí)間，本人沒辦法把內(nèi)心的分量分借到一個(gè)世界里。多少次，在沒有人的天空里想看出一兩朵花來。柔嫩的鮮紅，風(fēng)一吹，折疊的枝端還露不出啥時(shí)，我被雨塵封了雙眼，淚裹滿了衣服。

風(fēng)雨中，鵠立在陌頭，逗留次又一次跌倒在地上，本人豪言壯語怎么也沒辦法把本人的內(nèi)心解釋給多少人們。雨中時(shí)把傷口扯破了，把血汗灌往到?jīng)]有人的街道口。昨天時(shí)，我把本人放在狂風(fēng)雨，景仰青天，把本人腳下的地面踩出一個(gè)大洞。是的，我能設(shè)想本人的將來啥時(shí)間會(huì)亮出光芒。不過我沒辦法丈量出本人與生命中的隔絕，體魄什么時(shí)候長(zhǎng)出黨羽，在一片晴好誦的天下面寫下本人穩(wěn)定的名字。

或許雨中的本人在窘境中爆發(fā)了力量，不向本人生命之淵俯首即是好的。衰落的隔絕與本人似天崖又咫尺，人為的終身沒有多少風(fēng)雨漂浮，多的苦與傷，痛與淚是雨后的彩虹。不向本人的朋友傾訴本人的苦或許本人的生命之，象彩虹照在地面上顯露水面時(shí)又怎么能丈量出本人的得與失呢？

衰落是未知數(shù)，你的生命是光后的。只要把本人放再一個(gè)決戰(zhàn)戰(zhàn)士的場(chǎng)所時(shí)，我也會(huì)在啥時(shí)間顯露本人的笑。衰落是風(fēng)與雨，那個(gè)隔絕只屬于昨天，來日的天空肯定會(huì)浮現(xiàn)彩虹的漂亮。

雨中高三作文 篇13

雨，淅淅瀝瀝的下著，我打著傘走在回家的路上，并不時(shí)向兩邊綠色的樹葉望去。

不經(jīng)意間，我看到走在我面前的一個(gè)小女孩。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，纖細(xì)的身材，穿著一身寶藍(lán)色的衣服，不過我越看越奇怪:頭上的帽子歪歪扭扭，身體被淋濕了一大半?？伤秊槭裁床淮骱妹弊幽?難道又是一種新的潮流，我定眼一看:啊!我真的懷疑我的眼睛是否真的看清了，她的兩只袖子被風(fēng)吹著，在空中搖曳，怪不得她不把帽子戴好，原來是一個(gè)失去雙臂的殘疾姑娘。

我想沖上前去幫她戴好。不料，一個(gè)身穿紅衣服的小妹妹飛速的從我身邊沖過。我心想到:原來也有和我一樣趕路的呀，但我要去干一件大事!

突然一聲啊!的聲音傳入我的耳朵。我驚著了，慌亂的把眼睛睜開，原來，紅衣服妹妹摔倒了，她頓時(shí)哇，哇，哇的哭了起來。我暫時(shí)忘記了那件大事，快速的向前走著，想要將她扶起。在距離她一段很小的距離時(shí)，殘疾女孩回過頭，走了過來，她很小心翼翼，怕自己摔倒。很明顯她的目標(biāo)是那個(gè)紅衣小妹妹，而那個(gè)小妹妹也在注視著她。

我下意識(shí)的往后退了退，看著紅衣妹妹和殘疾姑娘。只見殘疾姑娘走了過來，沒說什么，只是用沒有手臂的肩膀挺了挺小姑娘，小姑娘很機(jī)靈，馬上反應(yīng)了過來，殘疾姑娘讓小妹妹把手放在她的肩膀上，然后借力起來，眼見就要成功了，卻又摔倒了。這該死的萬有引力呀!我看著很著急，想上去幫忙，可不知為什么總是不想打破這個(gè)畫面，第二次嘗試時(shí)殘疾姑娘改變了策略，她讓小妹妹把手放在她的脖子上，一，二，三我小聲地喊著。小妹妹終于起來了，還幫殘疾女孩帶好了帽子。

這時(shí)我才明白，為什么紅衣小妹妹跑的那么快，原來她和我一樣，要去干一件大事啊。

姐姐，本來我想幫你戴好帽子，可結(jié)果呵呵被摔女孩不好意思的笑了，殘疾女孩也樂呵呵的說:姐姐知道，你不是幫我?guī)Ш昧藛?謝謝你走吧!于是，兩個(gè)女孩肩并肩互相扶持著向前走去，只留下她們美好的背影。

雨依舊淅淅瀝瀝的下著，我的心被她們牽著，多么棒的兩個(gè)女孩啊!一個(gè)摔倒在地卻不顧及自己的一身雨水，只為給素不相識(shí)的殘疾女孩戴好帽子。而另一個(gè)殘疾女孩卻擁有這么大的力量，敢于伸出自己殘缺的手來幫助他人，這雨中的一抹亮色，令我感動(dòng)不已。

雨中高三作文 篇14

蝴蝶最多的時(shí)候，是出現(xiàn)在夏天，出現(xiàn)的最多的也是白蝴蝶，和彩蝶比起來，白蝴蝶并不起眼，甚至有點(diǎn)丑陋，但是也因此得到了生命，畢竟那些漂亮的花蝴蝶，都被做成了標(biāo)準(zhǔn)，想想也是可惜，今天這位同學(xué)寫的是與白蝴蝶有關(guān)的作文，給我們展示了一個(gè)白蝴蝶堅(jiān)強(qiáng)的生命的力，平時(shí)我們注意不到的地方，也會(huì)有這樣的生命在頑強(qiáng)的活著，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)。

春意漸濃了，但在北國(guó)還是五風(fēng)十雨，春寒料峭。一陣春風(fēng)剛過，不想一場(chǎng)冷雨又至。

當(dāng)這嬌小的蝶兒進(jìn)入我的視線時(shí)，我感覺它是那么純白，那么美好，它雖然沒有在空中飛舞那么活潑，但卻深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看見它虛弱地伏在草尖上，原本靈動(dòng)的翅膀經(jīng)過雨水的拍打已經(jīng)失去了活力，它弱小的身體隨著風(fēng)微微顫動(dòng)著，讓人看了好生憐憫。我伸出手，用指尖輕輕地觸碰它，又用掌心包住它的身體，讓它少受風(fēng)雨之苦。它似乎已無力掙扎了，任我撫摸著擺布著。

接著，看吶，它竟然飛起來了!揮動(dòng)著堅(jiān)韌的翅膀，在雨中飛起來了!我雀躍起來，希望的翅膀掠過我的心田。周圍的景物仿佛不存在了，我只看見那白色的小生靈在我頭頂舞動(dòng)著，繼而又好像在我心中舞動(dòng)著。

風(fēng)雨其實(shí)也不用怕，因?yàn)榭高^去，會(huì)看到彩虹，一定不能放棄，要再努力一下，努力一下，我們總會(huì)看到更美的風(fēng)景。

雨中高三作文 篇15

這是保爾覺得寫的蒼白無力，缺少激情，但還是被出版我要學(xué)習(xí)保爾，學(xué)習(xí)他的樂觀，他的堅(jiān)強(qiáng)。是的，鋼鐵就是這樣煉成的！他的那段人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。這是多么令人警醒的格言呀！《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵是怎樣煉成的》（俄語：Какзакаляласьсталь）是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說，于1933年寫成。小說通過保爾?？虏旖鸬某砷L(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，是小說的一個(gè)重要主題。1942年，蘇聯(lián)根據(jù)原著小說拍攝了一部同名的電影。

這本書，書中的主人公保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

最使我感動(dòng)的是下面的故事。

索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會(huì)有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地?cái)D在一起，盡量對(duì)方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，出色完成了任務(wù)。

人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧

人應(yīng)該怎樣活著？看完了這本書，我對(duì)這個(gè)問題有了最完美的解答。

我讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)呢？那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾教育我如何正確對(duì)待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。他一個(gè)全身癱瘓的都能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗；我，一個(gè)在黨，在人民的陽光雨露撫育下的少年兒童，怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢？

差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，鐵變成鋼，只有一種途徑煉！有人說保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

一個(gè)人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。

21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑保爾精神，意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地?fù)肀磥怼?/p>

西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。

我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的妖魔鬼怪所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。

讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧！

提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中性格迥異的人物給吸引住了。

孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了齊天大圣的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。

豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕千刀萬剮，有堅(jiān)定的信念。

沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功??！因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

一中高三:張迪

高三作文實(shí)用

這篇特別的“高三作文”肯定會(huì)給您帶來與眾不同的感受。寫作是提高語文閱讀和寫作能力的關(guān)鍵訓(xùn)練之一，它有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。好的作文通常需要用心去寫。此篇文章旨在讓大家更好地理解這個(gè)主題，希望您會(huì)喜歡它！

高三作文(篇1)

左名雪大學(xué)畢業(yè)，負(fù)傷回故城，故城有故人，當(dāng)初說好了不再碰面，卻時(shí)時(shí)刻刻在偶遇。

故城無容身之地，那就去往故鄉(xiāng)。

這是一個(gè)鳥語花香的小村子，民風(fēng)純樸，左名雪突然想起陶淵明筆下的世外桃源。

黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。小孩子在田埂上奔跑，幼年時(shí)，她也是這般無憂無慮的模樣。

左名雪按著記憶中的小路一步步走。她回來并沒有告訴爺爺奶奶，自然也不會(huì)有人來接她。

“妹？”帶著口音的聲音在身后響起，左名雪倍感親切，轉(zhuǎn)身一看，是張似曾相識(shí)的臉。

那人看了她良久，哈哈大笑：“左家的妹兒呦?！?/p>

“嗯。”左名雪局促不安的捋了捋耳邊的'頭發(fā)，別人都道出了你的姓氏，你卻不知道她是誰，那種尷尬，恨不得立即消失。

她仿佛看懂了左名雪的尷尬：“左家的妹兒一去那么多年，怕是認(rèn)不得我咯。你小時(shí)候還經(jīng)常來和波二耍。”

左名雪恍然大悟，原來是幺奶，正欲開口道一聲“幺奶好”。

幺奶擺擺手，止住了左名雪即將出口的話：“你是回來看你爺爺奶奶的吧，你爺爺奶奶買了新房子，在老房子下面一些，原來是安家的房子。順著這條路你就看得到。去吧去吧?！?/p>

“哈哈，謝謝幺奶。我走了。”

左名雪歡快地蹦跳著前去。幺奶在后面感嘆時(shí)光：左家的姑娘都長(zhǎng)這么大了。

安家兄弟小時(shí)候最喜歡和她打鬧了，爬樹捉魚樣樣都有她們這三個(gè)混世魔王。只是不知道如今散在天涯海角的哪一處。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。左名雪看見了爺爺?shù)纳碛啊?/p>

院子里。爺爺窩在搖椅里乘涼，搖著蒲扇，戴著老花鏡看著報(bào)紙。

奶奶走出來，手里端著飯碗。抽走爺爺手里的報(bào)紙，把飯碗遞到爺爺手上。奶奶搬個(gè)小凳子坐在爺爺身邊，兩個(gè)老人安詳?shù)爻灾垺?/p>

他們都望著院子前的柑橘樹，眼里沒有彼此。可是左名雪知道，他們都住在彼此的心臟里。

左名雪眼眶慢慢脹痛，想起了那個(gè)對(duì)她溫柔如水的少年，想起了那段支離破碎的感情。

也許我愛的人還在來的路上。左名雪收拾好心情大步流星朝前走。

高三作文(篇2)

她眉頭緊蹙，輕微的嘆息劃過嘴邊。浣紗溪邊的歡聲笑語，青春的繽紛夢(mèng)想，仿佛云煙，緩緩飄逝。她是獻(xiàn)給夫差的禮品，她是越人復(fù)國(guó)的計(jì)策。她無語，傾國(guó)傾城的笑容掩藏了心中的傷悲。

日復(fù)一日，吳王宮中，她如一只不知疲倦的蝶……

聽，那廝殺聲近了，近了……她微笑，使命已完，掙扎的苦痛終于可以結(jié)束。手中的劍輕輕一抹，脫開痛苦，破繭成蝶。她無悔，犧牲自己，她換得了生養(yǎng)自己那片土地的繁榮。纖弱的身影凋零，破繭之美，綿亙?nèi)f年，傾國(guó)傾城。

一帶遠(yuǎn)山，一抹夕照，一行歸雁，幾聲駝鈴，那一行孤獨(dú)的車隊(duì)，在塞北的大漠里行行重行行，留下幾許孤寂，幾許嘆息。她輕掀布簾，回望南邊，一行清淚劃過臉頰，滴落車轍邊。落雁之容的她，用嬌弱的身軀負(fù)起邊關(guān)安寧、百姓安居的重?fù)?dān)。她只是一個(gè)弱小的女子啊！她怨，怨從此遠(yuǎn)在塞外，難睹故鄉(xiāng)容，難聞?dòng)H人語；她恨，恨曾經(jīng)難睹帝王容，孤獨(dú)中玉枕涼濕透。然而，她無悔，即便從此不再養(yǎng)尊處優(yōu)、錦衣玉食，即便從此回望南邊，望眼欲穿；她無悔，她只愿邊關(guān)安寧，百姓安居。時(shí)至今日，昭君冢上的郁郁蔥蔥里，她破繭而出的美麗依舊飛舞蹁遷。

濃重的黑暗里，她對(duì)死亡輕蔑地笑。死，她何懼！只是，她心痛，為滿目瘡痍的祖國(guó)心痛，為麻木愚鈍的國(guó)民心痛。曾經(jīng)，她試圖用自己?jiǎn)伪〉募绨蛱羝鹁葒?guó)的重?fù)?dān)，而她用盡力氣燃起的星星之火，瞬間被無邊的黑暗吞噬。死亡來臨的那一刻，壯烈而永恒的美從她身上迸發(fā)。脫去痛苦，她壯烈地化蝶，天邊，一縷曙光悄悄啟開黎明。

破繭，漫長(zhǎng)、艱難、近乎絕望，而只有經(jīng)歷這一刻的痛苦，蝶之美，才如此華麗而永恒。

［點(diǎn)評(píng)］黯淡了刀光劍影的歷史天空，有幾顆星是那么亮，在時(shí)代的十字路口，幾個(gè)女子用她們?nèi)崛醯募绨蚩钙鹆嗣褡宕罅x的旗幟。作者對(duì)歷史人物的精神內(nèi)涵挖掘較深刻，立意的深遠(yuǎn)、語言的詩化都給文章增添了美感。文中宮闕中的凋零，塞北的蹁遷，古軒亭口的飛舞都成為優(yōu)美的意象，而破繭成蝶的過程是痛苦與掙扎的升華，這個(gè)意象又統(tǒng)攬了全文，結(jié)構(gòu)緊湊，行文自如、流暢。

高三作文(篇3)

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方;春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。

春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機(jī)。

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著各色風(fēng)箏，從下往上看真是美極了。

春天是播種的季節(jié)，各種播種機(jī)在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。

春天藍(lán)田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的芳香。各種動(dòng)物也從冬眠中醒來了。這時(shí)我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們?cè)瓉硎鞘裁礃拥摹Ｎ乙徊唤?jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了?！蔽乙呀?jīng)看到了春姑娘在揮動(dòng)著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。

花，草，小鳥，風(fēng)箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。

高三作文(篇4)

不知道從哪里開始寫，但我卻一定把自己的以前寫下來，給自己一個(gè)紀(jì)念，或者一段懺悔，其實(shí)我也不知道高三給我的感覺是什么，高三于我，用抽象的一句話來說，就是痛并快樂，在這期間我經(jīng)歷了種種的愛和恨，也許你看了，會(huì)說這樣寫有點(diǎn)假惺惺的，可是!

第一年高三，遇見一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師，是我們學(xué)校最厲害的老師，在他之前，我的班主任都是特老實(shí)的一類，當(dāng)時(shí)自己有點(diǎn)瞪鼻子上臉，幼稚，把和老師作對(duì)作為樂趣，記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)老師對(duì)我說：魏超，你別給我搗亂，行嗎？當(dāng)時(shí)自己心很難過，真的??！我試圖改變自己，但我的秉性就是不安分，我一次次敗陣，后來到高三分到王老師的班，自然，苦頭沒少吃，被發(fā)配“邊疆“，在教室的角落照顧自己的“起居“，高三第一年過著墮落的日子，但在這一年，卻認(rèn)識(shí)了許多好朋友，那些日子過的很郁悶，很難過，同學(xué)的那種友情多少讓我感到快樂，這期間我喜歡上了一個(gè)女孩，后來她進(jìn)入了我的生活。

高三后期，老班找我談話，內(nèi)容就是刺激一下我的神經(jīng)，叫我不要打擾別人學(xué)習(xí)，那時(shí)我的心真的很痛，這件事情我誰也沒有說過，記得最后一個(gè)月，我像瘋子一樣學(xué)習(xí)，我要證明自己，后來考了過二本8分的分?jǐn)?shù)，但對(duì)當(dāng)時(shí)的自己來說，已經(jīng)盡力了。

后來，沒有被錄取，我只能走進(jìn)我的高四生活，這個(gè)時(shí)候，她一直伴著我，我知道，我們之間，更多的是友誼，一種默契，每次我難過的時(shí)候，她都在，其實(shí)，到現(xiàn)在一直很感激她，我知道我們以后在一起的概率已經(jīng)很小了，但我依然要祝福她，希望她幸福。

這一年多少累了，認(rèn)為自己第一年能走二本，第二年一定可以走一本，可是我又錯(cuò)了，這期間，不是很關(guān)注學(xué)習(xí)，不求深解，恰恰那年題特難，考的知識(shí)點(diǎn)很基礎(chǔ)，自己甚至連二本都沒有考上，其實(shí)所有關(guān)心自己的人都很驚訝，但我早就隱隱約約的有這種感覺了。結(jié)果結(jié)局就是那么殘忍??！

我不得不承認(rèn)我叫一直一直關(guān)心我的父母再一次傷心了，那年，他們?cè)谖颐媲翱蘖耍业男暮芡?，那時(shí)，我就決定改變自己，為了我的父母。

我選擇到衡水二中再次復(fù)習(xí)，武中，我沒有臉回去了，在二中我經(jīng)歷了自己最慢的日子，在那，我體驗(yàn)了一種和武中完全不同的學(xué)習(xí)氣氛，老師的兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)的刻苦，和學(xué)校軍隊(duì)一樣的紀(jì)律，讓我折服，我一邊痛一邊快樂的成長(zhǎng)著，我知道，今年我注定騰飛，我相信自己?。?！

簡(jiǎn)略寫了一下自己，其實(shí)我還有許許多多的故事，三年，我走過了，很痛，但我真的大了，感謝我的老師，同學(xué)，朋友，和關(guān)心我的親人們??！

我，不再墮落。

高三作文(篇5)

以前特羨慕那種黃昏之下，相扶相攜，漫步而行的老人，總覺得那才叫幸福。得幾世修來的福分，才能“執(zhí)子之手，與子偕老”？相濡以沫，不離不棄，那得是一種怎樣的相敬相愛？也就一直納悶，父母這吵吵鬧鬧的婚姻是否可以成為幸福？

母親與父親，是性格完全不同的人。母親心細(xì)，父親大大咧咧；母親愛嘮叨，父親聽不得牢騷。很奇怪這樣的夫妻吵吵鬧鬧三十年，依舊能走下來，而且好像誰也離不開誰。

母親從未說過她是否幸福，可母親卻用她的言行告訴我什么是幸福。

女兒工作后就在外地安了家，每次母親來女兒處，住不上半個(gè)月，就開始擔(dān)心父親是否有熱飯熱菜吃，擔(dān)心父親是否燒灶暖炕（北方都是火炕），擔(dān)心父親是不是又偷偷喝酒了……好說歹說，總算再住些日子，可等到一月之時(shí)，恁你如何想留也不忍心了，母親早已坐立不安，悄悄上火了。女兒離家甚遠(yuǎn)，母親惦著女兒，寧可拖著日益衰老的身軀來回奔波照看女兒，也不肯長(zhǎng)住。母親嘮嘮叨叨，卻惦著父親。

母親不滿父親，可母親想的都是父親的好。

父親一生與人友善。父親手藝靈巧，東家有事，西家有事，父親都樂意幫忙，是鄰里公認(rèn)的“好人”，美中不足的就是父親愛喝點(diǎn)小酒兒，怎么戒也戒不掉。每次見到父親悄悄喝酒，母親總是要牢騷一頓；可每次父親醉酒，母親都是守候在父親的身旁，生怕有什么閃失。所有的埋怨化為濃濃的擔(dān)心。在母親的眼中，父親就如同山。是的，父親就是母親的山，父親就是母親的依靠。如果這個(gè)依靠倒了，山塌了，母親怎么辦？

正是這個(gè)象山一樣的男人，給予母親他所獨(dú)有的呵護(hù)：從來，家里的早飯基本是父親做。農(nóng)村起得早，父親起得尤為早，無論是嚴(yán)冬還是酷暑。大多時(shí)候母親起來，父親早已生好了火，做好了飯，打掃好了院子。就這一點(diǎn)也惹來很多人的羨慕。也許，在父親的生活中，沒有玫瑰花，也沒有鴿子蛋，父親所能給予母親的很簡(jiǎn)單。一盤魚肉，父親最先吃的總是魚頭，他不會(huì)說任何言語，但母親知道那是父親把魚肉留給她。母親生病時(shí)，父親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙前忙后……

父母的生活中，沒有任何浪漫氣息，更不要說什么海誓山盟?？删褪沁@種近乎枯燥的生活，讓父母相扶相攜地走過了三十年。也正是這種吵吵鬧鬧的生活，讓他們?cè)絹碓綘繏?、愈來愈掛念彼此?/p>

年輕的我們總是在追尋幸福，覺得擁有了奢華物質(zhì)、享受了上好的生活才算是幸福，覺得只有功成名就才會(huì)幸福，覺得萬人矚目才算是幸福。那就錯(cuò)了。父母樸實(shí)了一輩子，父母也平凡了一輩子。我不再懷疑他們是否幸福。

這就是幸福！與豪宅無關(guān)、與名車無關(guān)、無關(guān)乎名與利，無關(guān)乎權(quán)與勢(shì)。這就是幸福，淡淡的，卻悠久！

高三作文(篇6)

在漫長(zhǎng)的里程中，念念不忘也好，彷徨不定也好，始終都會(huì)成為過去，留下來的是曾讓你想要堅(jiān)持下去的東西或者揮之不去的念想以及動(dòng)力。在很久以后，或許想起來還是會(huì)感動(dòng)于心，會(huì)震撼，比起錯(cuò)過，能把握住的始終不能錯(cuò)過。

一首首經(jīng)典老歌，一部部經(jīng)典的老電影，處在時(shí)光中，想起來會(huì)熱淚盈眶，舊人會(huì)去，新人會(huì)來。每當(dāng)想起這一生夠長(zhǎng)，夠去追趕時(shí)間，但日子一天一天的過著，不知道什么時(shí)候才是有意義?如果我處在80年代抑或是90年代，我是否也能像現(xiàn)在這樣足夠自由，足夠去觸摸時(shí)間的腳步，足夠有勇氣?不得而知，但現(xiàn)在的自由在某種程度上是另一種無形的束縛，有時(shí)候在做到某件事的時(shí)候，卻又再一次懷疑它本身的意義，沒有做到之前覺得充滿意義，得到之后毫無意義，縱使多了幾分珍惜之心，卻茫然失措，因?yàn)槭ツ阋院?，許多事情它失去了許多意義。做再多的努力，你始終回不來了，不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)后的失落和茫然感。

人的一生，需要背負(fù)的東西太多，注重榮譽(yù)，看重地位，擁有權(quán)力，渴望金錢，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，找到位置，或無欲無求。每一種人生背后需要的東西太多太多，達(dá)到一定程度后，所需會(huì)越來越來，注重的東西會(huì)越來越高。

不管如何，所經(jīng)歷過的，收獲的，我始終會(huì)感謝，感謝你能來，我依舊會(huì)對(duì)你念念不忘。

高三作文(篇7)

周六早上，陽光灑在我的被單時(shí)，我已整裝待發(fā)，短褲，短袖，馬尾，跑鞋。清清爽爽地站在小區(qū)一圈500米的“跑道”上。盯著秒表，心中默念“開始”，我的3000米長(zhǎng)跑計(jì)時(shí)就開始。

這個(gè)我已生活了整整十年的小城，閉著眼都能找到公園某角落的小黃花。漸漸的，我愛上這座并非我故鄉(xiāng)且曾經(jīng)陌生的小城。

3000米的長(zhǎng)跑依然在進(jìn)行，盡然3000米聽起來不是很多，跑起來卻也累得慌。路邊的樹叢似乎四季常青，一排排芒果樹正開出了花兒。誘人的香味讓人們迫不及待芒果的到來。中間夾雜著幾棵玉蘭花樹，高挑的枝干，翠綠的葉子間散出清新高雅的氣息。

跑完3000米，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公園里，迎面一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的阿姨順手低了一份紙巾給我。這讓我不禁嚇到并且有點(diǎn)不理解。其實(shí)，每周六早上不僅只有我在跑步，有幾家人一齊遛狗，在草坪上嬉戲打鬧。還有幾位年過花甲的老人在公園里整齊地做著健身操。雖然互不相識(shí)，互不相干，卻也十分融洽。

剛剛那個(gè)阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的紙巾在清晨的陽光下泛著金黃色的光，仿佛有一種神圣的使命。我走的時(shí)候，沒有感謝。只是一個(gè)微笑的點(diǎn)頭會(huì)意，便開心的走了。

前面，一個(gè)老人正綁東西，年邁的他明顯有一些吃力。我走過去順手把另一邊的繩子一拉。很快，就扎好了。老人也開心的會(huì)心一笑。瞬間我仿佛明白這座讓我愛上的小城，為何有這樣的魅力。就是因?yàn)橛心安幌嘧R(shí)的人會(huì)在你揮汗如雨時(shí)，遞來一份紙巾。會(huì)在雨天見你沒傘而與你共享雨傘，會(huì)在你感到力不從心時(shí)搭上一把手。

是因?yàn)橛焉?，友善是一種能量，在這座小城里滿滿都是能量。

高三作文(篇8)

浩浩蕩蕩的一群人開始了長(zhǎng)跑征程。他們著裝上陣，微笑著奔向前方，亦如微笑著開始大學(xué)之旅。

看著他們不由地想起了高三的我們，那時(shí)的我們也這樣微笑著開始高三征程。那時(shí)的我們風(fēng)華正茂，坐在擁擠的教室中，對(duì)著厚厚的資料，沉甸甸的作業(yè)奮筆疾書。那時(shí)的我們惜時(shí)如金，吃飯也分秒必爭(zhēng)，有時(shí)甚至都在路上完成了；那時(shí)的我們勤奮好學(xué)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”我們?cè)缭绲娜ド显缱x；那時(shí)的我們雄心勃勃，全身心投入學(xué)習(xí)相信自己會(huì)走進(jìn)理想的象牙塔。

不過，殘酷的現(xiàn)實(shí)總會(huì)與我們不期而遇。兩周一小考，一月一大考，我們?cè)跄懿唤?jīng)歷風(fēng)雨，總見陽光呢？那時(shí)的我們有過失敗，有過眼淚，有過焦灼，有過頹廢，有過迷惘，有過放棄。是??！在這場(chǎng)沒有硝煙的高三持久戰(zhàn)上，誰能不負(fù)傷？誰能握著勝利的大旗一路平川狂奔呢？總有人會(huì)負(fù)傷的！有的人會(huì)因害怕負(fù)傷而臨陣脫逃；有的人剛開始沖鋒在前，在負(fù)傷后會(huì)舔著傷口不敢繼續(xù)向前；有的人會(huì)在包扎完傷口后猶豫的向前；有的人會(huì)在處理完傷口后，愈挫愈勇微笑著向前。那么勝利者當(dāng)然不言而喻了。

長(zhǎng)跑不亦如此嗎？只有堅(jiān)定目標(biāo)和不折不饒的意志加上勇往直前，永不停息的腳步才會(huì)取得最終的勝利。任何弄虛作假、虎頭蛇尾的行為都是不行的。雖然我們可能沒有被人們記住，但是畢竟努力過、拼搏過，我們就是勝利者！

人生就如長(zhǎng)跑。高三只是這段征程中最為艱辛的一道風(fēng)景，走過了高三，你就會(huì)明白：所有的苦，當(dāng)已走完這段路，便是浮云。所有的淚，當(dāng)已流盡，凝固在心口的痛便會(huì)漸漸融化；所有的自卑，當(dāng)已跨過這道坎，無論你是成功或是失敗，便一去不復(fù)返了；所有的藐視與譏諷，所有的夸獎(jiǎng)與贊賞，所有的怯懦與偽裝，所有的寂寞抑或變成堅(jiān)冰擠滿心扉，抑或匯流成濁流涌動(dòng)心間，當(dāng)我們卸掉這段旅程的裝束，走完這段旅程后還能有什么可以繼續(xù)影響下一段旅程。

高三如一場(chǎng)泥石流，縱然我們腳步堅(jiān)定，但也有陷沒的時(shí)候；

高三如一場(chǎng)暴風(fēng)雨，縱然我們?nèi)绮磺暮ｚt，但也有受傷的時(shí)候；

高三如臺(tái)上的幕布，無論成功或失敗，這段旅程終會(huì)謝幕，我們終將迎來新一輪的精彩。

過去的已成為過往，沒有人能跑過時(shí)間，我們要做的便是抓住今天，認(rèn)真完成現(xiàn)在的征程。有人說人生如一場(chǎng)藍(lán)圖，可是人生真的是藍(lán)圖嗎？藍(lán)圖畫錯(cuò)了可以重改，可人生呢？走過了還能去修改以往歷史嗎？

人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。同學(xué)們?nèi)松@場(chǎng)馬拉松的勝負(fù)不取決于你剛開始時(shí)跑的快慢，而取決于你是否認(rèn)真對(duì)待每一段征程，是否腳踏實(shí)地的走好每一段路，是否能堅(jiān)持不懈、勇往直前走到終點(diǎn)，是否能勇敢超越自我，完成最后的沖刺。

過去你或許受挫或許成功，但已是過往。請(qǐng)不要沉浸在過去憂傷中一蹶不振，也不要沉溺于過去的榮耀中不能自拔。

現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆緬懷過去、憧憬明天、把握今天吧。大學(xué)，你好！同學(xué)們一起微笑著勇敢向終點(diǎn)奔跑吧！

高三作文(篇9)

我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬于我們的東西?？墒獠恢拖袷侵缚p間的流水，越想抓住卻越無能為力，只會(huì)讓它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。直至最后的最后，被淚水沖淡在記憶里，任憑那僅剩的一絲絲回憶在心里澎湃，希望再次洶涌出原來只屬于我們的樣子。

“因?yàn)檎娴臎]辦法，因?yàn)檎娴纳岵坏?，因?yàn)檎娴姆挪婚_……”她總喜歡這么說，或許這只是她不愿放手的借口。她，是個(gè)很有野心的女孩。也許，可以這么說，她有很多很多的夢(mèng)想，那些夢(mèng)想膨脹在她小小的人生中，讓她只能壓抑的呼吸著，仿佛只要一放松，她的那些夢(mèng)想就如同飄飛的蒲公英，隨風(fēng)飄散在天邊。

可即使是這樣的壓抑，她的夢(mèng)想還是離她很遙遠(yuǎn)。她希望自己會(huì)在某一天醒來，推開窗戶，會(huì)見到屬于她的王子手捧鮮花在樓下等待；她希望自己會(huì)在某一天，走在某一條街，被星探發(fā)現(xiàn)，從此被鮮花和閃關(guān)燈圍繞著；她希望自己會(huì)在某一天，遠(yuǎn)離所有的糟糕事兒，從此變得無比幸運(yùn)。可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她只能整天守著電視，讓電視里浪漫的情節(jié)給她遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想一點(diǎn)兒浪漫，一點(diǎn)就好。她的家人，因?yàn)樗沁b遠(yuǎn)的希望受到了傷害。而對(duì)于她的夢(mèng)她的想，外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開，嘲笑她的理想主義，嘲笑她的不切實(shí)際。

其實(shí)，她又何嘗不知道自己的問題，但真的難以割舍。畢竟那些夢(mèng)自己已夢(mèng)了這么多年，即便它是那樣的虛無飄渺。談放手，又豈是一件簡(jiǎn)單的事？只能讓自己慢慢的從那條自己堅(jiān)持了很多年的路上轉(zhuǎn)個(gè)彎，尋找另一個(gè)出口。漸漸地，她對(duì)那些夢(mèng)不再那么強(qiáng)烈，雖然還是會(huì)有感覺，但至少她在努力。

看看她，想想我們，又何嘗不是這樣呢？有時(shí)候，我們也總是在固執(zhí)地堅(jiān)持一些太過遙遠(yuǎn)的夢(mèng)而不愿放手，最終傷害了愛我們和我們愛的人。

所以，為了愛我們和我們愛的人，學(xué)會(huì)放手吧！

高三作文(篇10)

海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會(huì)激起美麗的浪花。

小時(shí)候，我總有一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進(jìn)嘴里，突然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來，隨著聲音而來的外婆看見我一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒跳起來，便不滿的說：“怎么了，地下干凈嗎?”我可憐巴巴的望著外婆說：“外婆，我牙疼。”“怎么了，過來我看看，喲，長(zhǎng)蛀牙了?！薄巴馄胖朗鞘裁囱?是有柱子的牙嗎?”外婆笑著說：“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了?！薄鞍　蔽沂麡O了，但是這時(shí)一個(gè)想法在我心里油然而生。

過了一會(huì)兒，我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給。”“干嘛呀?”外婆驚訝的問：“你不是說我牙里有蟲嗎，你幫我把它釣出來?！蓖馄判πu了搖頭，

夕陽把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿了愁緒，要知道糖可是我每天必不可少的點(diǎn)心呀，這突然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒辦法，誰叫我的牙齒這么不爭(zhēng)氣呢，但是，這時(shí)我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進(jìn)土里，以后就有吃不完的糖了，說做就做，我跑到屋里拿著小鏟子，到院子里挖了個(gè)洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。

幾過月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒發(fā)芽呢?”等我刨開土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了?！保骸霸趺椿厥?，什么糖呀?”我把故事的前因后果說給了外婆聽，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來，她邊笑邊說：“你真是一個(gè)聰明的傻孩子。”

海水依舊潮起潮落，但浪花里的故事是那么的有趣。

高三作文(篇11)

在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，奮發(fā)向上是我們的祖先在頑強(qiáng)拼搏中樹立的寶貴精神，給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學(xué)生的我們，雖然如今生活水平已經(jīng)得到極大的提高，但是我們?nèi)匀徊荒苻饤墛^發(fā)向上的精神。這種精神將一如既往地引導(dǎo)我們更上一層樓。每當(dāng)我消極懈怠時(shí)，我總是用：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚 增益其所不能來勉勵(lì)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有具備吃苦耐勞的品質(zhì)、堅(jiān)定不移的信念，我們才能真正將知識(shí)學(xué)透，靈活運(yùn)用于我們的生活之中。

當(dāng)然，作為一個(gè)社會(huì)公民，我們更應(yīng)該擁有崇德向善的美好品質(zhì)，因?yàn)檫@種品質(zhì)是人與人之間友好相處的根本。在我們的身邊，也不乏崇德向善的事例。

記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒頭昏連眼皮都睜不動(dòng)了，是我前面的同學(xué)幫我跟老師說明情況，讓我得以休息一會(huì)，下課后她還幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)今社會(huì)，由于受到一些負(fù)面報(bào)道和個(gè)別案例的影響，人們?cè)欢荣|(zhì)疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪時(shí)說，當(dāng)時(shí)情況緊急，什么都來不及考慮，只是本能地扶了老人。是呀，簡(jiǎn)單的一句本能 ，卻道出了人性本善的真理。尊老愛幼，遇上別人有難就幫一把，不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?這種人類與生俱來的真善美從未走遠(yuǎn)，始終在我們身邊。

身為新一代小學(xué)生，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己奮發(fā)向上、崇德向善的品質(zhì)呢?總理上提出了 書香社會(huì)這一觀點(diǎn)，讓我茅塞頓開。我們應(yīng)該不斷增加自己的閱讀量，多讀書，讀好書，從書中汲取正能量，使我們的心靈更加健康陽光，使我們能更好的被社會(huì)所接納!為了自己，為了祖國(guó)，讓我們做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好公民!

高三作文(篇12)

“同學(xué)們，考試成績(jī)出來了，大家考得都不錯(cuò)”，接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學(xué)下課后請(qǐng)來一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭?？煽吹降闹皇峭瑢W(xué)們譏笑的眼神，關(guān)懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。

自從上初中以來我的生物成績(jī)一直是班級(jí)倒數(shù)，自己也不知道為什么會(huì)這樣，即使努力也是白費(fèi)，看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù)，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅(jiān)韌的雜草，剪不斷，理還亂。

心里一團(tuán)糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。

進(jìn)入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯(cuò)”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。

成功，多么誘人的字眼，每個(gè)人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過一生，可有些人會(huì)得到豐碩的果實(shí)，名字記入史冊(cè)。是什么導(dǎo)致人們這么大的區(qū)別呢?

是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績(jī)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐，我居然喜愛上了生物，第一次深刻體會(huì)到生物真是一門有意思的學(xué)科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn)，名列前茅。中途也有同學(xué)問我是怎樣提高生物成績(jī)的。我不假思量的想了想，說“自信”

沒錯(cuò)，就是自信，它是成功的第一秘訣。

俄國(guó)的愛因斯坦發(fā)表[相對(duì)論]之后，有人炮制了一本[百人駁對(duì)論]，愛因斯坦對(duì)此不顧一屑，說“假如我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零?！弊罱K，[相對(duì)論]成為世人皆知的圣賢書，愛因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點(diǎn)對(duì)象。

自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn);英國(guó)醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。

天生我才必有用，人皆各有所長(zhǎng)，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對(duì)長(zhǎng)出視而不見，必定產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活假如有了自信，前方的阻礙自然會(huì)消除，成為一道寬闊平坦的人生路。

自信會(huì)創(chuàng)新奇跡!

走進(jìn)高三作文熱門十篇

說到作文，相信大家肯定都寫過，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上走進(jìn)高三作文熱門十篇，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

走進(jìn)高三作文(篇1)

心的世界神秘高深，在它的領(lǐng)地里，心扮演著各種各樣的角色。有時(shí)的它鬼迷心竅，心與心的距離遙不可及；有時(shí)的它洞開心扉，心與心的距離近在咫尺；有時(shí)的它堅(jiān)不可摧，如春風(fēng)拂過大地，小草重新染綠世界。

造物者創(chuàng)造人，給每個(gè)人都配上了著純潔無暇的東西，可是因?yàn)楦鞣N因素的影響，它們走上了自己選擇的道路。如今這個(gè)社會(huì)，心成了人人懼怕但又感動(dòng)的東西。前幾日走在大街上，看見一個(gè)面黃肌瘦的青年男子倒在地上，一個(gè)過路人好心扶他一把，可青年男子就把過路人賴上了，幸好人多，否則，這個(gè)路人可跳進(jìn)黃河也洗不清了。這一幕能不讓人心寒嗎？為了錢，出賣自己的良心，唉！如果人人都有一顆互幫互助善良的心，這個(gè)社會(huì)想不變欣欣向榮都難了。

青山不可無綠水，古木不可無藤蘿，也花不可無蜂蝶，心的世界里是不可無支持者的。心變得憂郁了，與朋友一起傾訴，讓兩顆年輕的心融在一起，讓生命有一次升華。此時(shí)的它，似音符般彈跳在屬于它的那個(gè)世界，帶來一種莫名的心悸，洗滌心扉，叫人心怡，不禁今人感悟友誼與生命：在人生進(jìn)行的道路上，有成功，失敗，經(jīng)驗(yàn)，喜悅，憂傷，或許每一次都出動(dòng)了心弦，或許如眼云煙，一閃而過。我們用微笑和真誠(chéng)一路撒下，收獲了永恒的春天的時(shí)候。我們手拉手，像小時(shí)候一樣，走進(jìn)心的世界，尋找那丟失的記憶。用那沒了牙的嘴細(xì)細(xì)咀嚼。然后，花掉漫長(zhǎng)的時(shí)間回味和懷念。

遇見了困難，別哭泣，相信風(fēng)雨過后就是彩虹，讓心變得堅(jiān)強(qiáng)起來吧！它會(huì)讓你在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。玉樹地震，老人小孩同行，窮人富人同行，感悟生命的奧妙，人們用心搭建在一起，驅(qū)除昨日的陰霾。這時(shí)的心堅(jiān)不可摧，這時(shí)的心高尚無比！心融入了愛，她的內(nèi)涵博大精深，它的世界廣闊無垠！

心的世界搖曳多姿，讓我們敞開心扉，讓心的世界變得純凈美麗！

走進(jìn)高三作文(篇2)

走進(jìn)九月，讀一讀秋日的顏色。

走進(jìn)九月，看一看金黃的季節(jié)。

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，在無邊的曠野遍嘗稻谷的喧器，遍聽清風(fēng)的訴說。

靜靜地，在秋日小坐，悄悄地打開心鎖，讓所有經(jīng)歷過的日子從從容容的走去，把所有自己沒有寫好的章節(jié)坦坦蕩蕩地打開，還有被淚水侵濕的記憶，還有堆積于心的那發(fā)霉的承諾……然后整理，晾曬，讓這金黃的季節(jié)莊嚴(yán)地圈閱。翻開以往的冊(cè)頁，忽然感覺，自己該寫的地方?jīng)]有認(rèn)真去寫，而不該寫的地方卻浪費(fèi)了許多筆墨。人生或許真的不能承受這種無謂的消耗？或許真的不能在給我們一次機(jī)會(huì)去修補(bǔ)曾經(jīng)的歲月？那么我們只有好好地對(duì)待我們的未來，好好地打扮我們面臨的一切。

有風(fēng)徐徐的吹來，樹影婆娑，有落葉翩然飄過，劃出一道美麗的顏色。大自然在這迷人的時(shí)辰盡現(xiàn)自己的風(fēng)姿，展現(xiàn)自己的灑脫，而我們何以一味地坐在這里陷入永久的回憶將歲月的風(fēng)鈴搖落？要知道這個(gè)時(shí)辰屬于收獲，這是一個(gè)成熟的季節(jié)。

站起身來，抖掉前塵往事，也抖掉心中的落寞，用堅(jiān)實(shí)的腳步去踏響今日的旋律，也踏響明日的晨歌。因?yàn)槲覀儽仨氁詩^進(jìn)的姿勢(shì)不留給未來一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一點(diǎn)亮色。

走進(jìn)高三作文(篇3)

梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。

月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。

我們將沉默地走過高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外。

就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無論在電視，報(bào)紙還是各種各樣的輔導(dǎo)書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對(duì)多年來工作的檢驗(yàn)；對(duì)家長(zhǎng)來說它是兒女前途的中轉(zhuǎn)站；而對(duì)于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結(jié)果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì)階層路標(biāo)。無數(shù)的期望、無數(shù)的幸福、無數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)充滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)將千千萬萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。

在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。

雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。

孤云出岫，一無所系，那是在等待彩虹。

作家精騖八級(jí)，心游萬仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無韻之離騷；勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達(dá)我理想的學(xué)府；將所有喜歡的音樂、小說和玩具全部封存決定心無旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚也會(huì)翻身。

人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫人生的壯麗詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……?？晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會(huì)贏。

我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒有意氣的誓言，沒有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我們也曾想過這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨；數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說至少我們還有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。

困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒有生于亂世，而無法顧及學(xué)問；沒有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長(zhǎng)；展示自己就在高考，就在高三。

我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓?，我在作業(yè)本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的口號(hào)，但卻不會(huì)喊出，沉默地運(yùn)籌，終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量，拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來。

作文二：走進(jìn)高三——給我盞永亮的燈

8：30窗外的燈光耀眼，或黃或白，或明或暗的光從各家窗中映出，或笑或惆悵的臉從眼前滑過，別家的燈光是什么顏色的我已記不清楚，只有這一盞熾熱的白燈在我視線的末稍漸漸亮起，8：30分，很準(zhǔn)時(shí)。

至于燈的主人，我知道的甚少，只知道他的性別為男，校籍一中。對(duì)于上一中的同學(xué)我一直都是十分羨慕的，于是他的燈光就格外的被我注意。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了向外眺望時(shí)，別家的燈也許早已關(guān)掉了，但他的燈卻始終如一的放著熾熱的光，不管是平時(shí)還是假期，他的燈從沒有滅過，一如既往的8：30準(zhǔn)時(shí)開啟，在我睡前仍然一如既往的亮著。從高一到高二就這樣有始無終的亮著。看著他的燈光，常常會(huì)讓我覺得很緊張，燈的光線刺向我的眼，讓我想不出還有什么理由再去讓自己松懈。與其說我的動(dòng)力來源于我自己的信心和勇氣，還不如說是來源于那盞燈光中的光。

走進(jìn)高三的那一天的傍晚的每一秒都很珍貴。走進(jìn)高三的最大的感觸就是時(shí)間不夠用，就連看一會(huì)兒電視，從心底都要升起重重的罪惡感，罪惡得連頭都抬不起。明知道是在放松，心里卻像是在打仗“看”與“不看”的兩派人馬聒噪得厲害，直到關(guān)上電視，拿起書本時(shí)，兩派人馬才算是休了戰(zhàn)。

以前一直很喜歡發(fā)呆的我，現(xiàn)在的感覺不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作響的機(jī)器，頭也不回的向前跑去，只是埋頭苦學(xué)，但究竟自己學(xué)了些什么，到頭來卻細(xì)數(shù)不清，只覺得現(xiàn)在的頭腦比以前沉重很多，右眼也著實(shí)疼得厲害。想要試著用快樂的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)在還不算是很沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是當(dāng)快樂遇到了嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)問題之后，就毫不猶豫的變成了蒸汽散走了，不知道是我不會(huì)運(yùn)用快樂，還是快樂不喜歡我。喜歡那盞熾熱透亮的燈，也只有它可以刺激我麻痹松軟的神經(jīng)了，猛的有種緊張，又猛的有種興奮，只是高三的第一天，那盞燈沒有亮，讓我很沮喪。

真怕那盞燈不再亮起，讓我失去一貫持有的斗志和勇氣，但是就在高三的第一天的傍晚，我發(fā)現(xiàn)那盞燈對(duì)我來說似乎只是一個(gè)寄托，一個(gè)對(duì)我更有意義的事物的附身罷了。高三的壓力從沒有從我身上消解過，而且也不可能會(huì)消解，至少在這高中的最后一年里不會(huì)。這讓我并不陌生的壓力，似乎在高一時(shí)起就加在了我的肩上，我記得從高一時(shí)起，我的最大目標(biāo)就是要上一所好大學(xué)，我要給我的人生再加一塊墊腳石。在我的思維中，高三只是一根把我送往高考的獨(dú)木橋，橋身狹窄，橋軒上又滿是刺人的荊棘，而那盡端的“高考”兩字便是引領(lǐng)我勇于向前的熾熱而炫麗的燈。光的華麗讓我炫目，刺的堅(jiān)銳讓我膽顫，但是只要有這盞燈，我就會(huì)勇敢向前，永不退縮！

高三啊，我不期望你平坦無阻，但只盼望你充實(shí)無悔。

高考啊，我不希望你的燈膛中攝著幽藍(lán)素凈的光，但只愿你是我生命中永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！

作文三：高三，我們?cè)诼飞?/strong>