好萊塢讀后感

2023好萊塢讀后感。

閱讀是我們?cè)诜泵Φ亩际猩钪?，放松身心的好途徑，認(rèn)真品味作者寫的作品后，大家心中一定有不少感悟。?讀后感是通過寫作記錄閱讀過程中的收獲和感悟，一份優(yōu)秀的作品讀后感需要我們從哪些方面著手呢？幼兒教師教育網(wǎng)在大量閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇特別實(shí)用的“好萊塢讀后感”，我相信這些建議可以幫助您更好地溝通和協(xié)作！

好萊塢讀后感(篇1)

表白日在別的平臺(tái)報(bào)名參加共讀活動(dòng)，所以必然看的是愛情小說，這一周晚上卻連加好幾天班，幸好晚上看完了，共用了兩個(gè)半小時(shí)。本以為會(huì)是什么老氣橫秋的美國故事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)小孩的初戀，他們既是鄰居又是同學(xué)，可故事卻不是我以前很羨慕的那種青梅竹馬的戀情。

一開始男孩很討厭朱莉安娜（原諒我只記得妹子的名字了），朱莉安娜卻對(duì)他的藍(lán)眼睛一見鐘情。兩人愛好性格什么的完全不同，從來沒有玩到一塊去，朱麗安娜很熱情也很聰明，男孩就比較敏感，比較膽小，還有潔癖。最讓我關(guān)注的是：朱莉安娜主動(dòng)接近他，給他送自己孵化養(yǎng)大的母雞們生的土雞蛋，他卻因?yàn)榭吹杰噹炖锏纳叱噪u蛋的過程而對(duì)雞蛋感到很惡心，還找借口說朱莉安娜家的院子不干凈。而朱莉安娜一家受男孩父母邀請(qǐng)去他家聚餐時(shí)，也很新鮮地吃到了魚子做的菜，她內(nèi)心開始也覺得不能接受，但適應(yīng)很快。

朱莉安娜是一個(gè)相當(dāng)勇敢的女孩，她喜歡爬樹，那棵大無花果樹，她也敢于去要求別人別砍這棵不屬于她的樹，她為此上了報(bào)紙，男孩說她家院子臟，她馬上就想著去改造院子，這才知道原來家里住了十二年的房子是租來的，父母認(rèn)為維護(hù)房子應(yīng)該是房東的事情，他們之所以會(huì)善待屋內(nèi)自行修繕是為了防止房東漲房租。盡管如此，朱麗安娜還是動(dòng)手了，她執(zhí)行力很強(qiáng)，還感動(dòng)了男孩的外公來幫忙，家里也不那么無動(dòng)于衷了，困難一點(diǎn)點(diǎn)地被她化解

男主角的外公說：有些人外表平庸，有些人外表華麗耀眼……但是，你總會(huì)遇到一些人，由內(nèi)而外地散發(fā)著彩虹般的光芒，一旦遇見過，別人對(duì)你來說都不過是浮云。

男孩可能是突然發(fā)現(xiàn)朱麗安娜就是這樣由內(nèi)到外的耀眼。她勇敢，但遇到男孩也變得逃避，男孩懦弱，但卻突然變得勇敢。我想這是互相影響，性格是兩面的，行動(dòng)力差卻更善于觀察的男孩，給她種下屬于她的無花果樹邁出了勇敢的一步。

好萊塢讀后感(篇2)

這真是一本“好純”的言情小說，整本書里只有一次牽手和一個(gè)未完待續(xù)的初吻。作者把兩個(gè)小孩成長的心理描繪得太過細(xì)膩，借著兩個(gè)小孩的成長，表現(xiàn)了不同教育理念的交鋒。

因?yàn)槭强赐觌娪安艁砜葱≌f，所以會(huì)不自覺地比較兩者。我得說，電影在情緒地推動(dòng)上特別好，因?yàn)闀r(shí)長擺在那里，畢竟不能像小說一樣把大段的心理描寫加進(jìn)去。這種不同，突出表現(xiàn)在兩家聚會(huì)時(shí)，布萊斯的心理。電影中是布萊斯已經(jīng)開始十分在意朱莉，很期待這次聚會(huì)，為了見面對(duì)自己的衣著頗為糾結(jié)，想表現(xiàn)得帥氣但又不希望朱莉發(fā)現(xiàn)自己過于在意她。當(dāng)朱莉?qū)λf，她很生氣，再也不會(huì)和他說話，然后轉(zhuǎn)而去聊永動(dòng)機(jī)時(shí)，布萊斯的反應(yīng)是：“我的意思是，我的心都碎了，他們竟然還在聊永動(dòng)機(jī)？！”

隨后，我們跟隨小男孩的情緒漸漸進(jìn)入影片的高潮——午餐男孩，我們?yōu)樾∧泻⒃谶@個(gè)情節(jié)中的主動(dòng)而喝彩。這里電影完全省去了女孩們投票選男孩的情節(jié)，省去了朱莉的心理和為什么她要競(jìng)拍別的男孩子的原因。電影中只用沒人競(jìng)拍而朱莉競(jìng)拍了一筆帶過，因?yàn)榍懊娴那楣?jié)鋪墊已經(jīng)讓我們心中有數(shù)，朱莉的善良，一定會(huì)讓她拍下這個(gè)男孩，至于是不是因?yàn)樗镀倍黄仁惯@個(gè)男孩站到舞臺(tái)上，而朱莉又是不是出于心中有愧才拍下他，這些對(duì)于電影的情緒來說并不重要。

電影中唯一一個(gè)不如小說豐滿的形象是利奈特。雖然影片也表現(xiàn)了父女之間的沖突，但從因?yàn)殡u蛋可能有沙門桿菌而拒絕吃雞蛋，再到后來她對(duì)父親的反抗，這個(gè)過程中形象其實(shí)稍稍有點(diǎn)脫節(jié)。小說中這個(gè)姐姐叛逆又可愛，還帶有一點(diǎn)小嬌氣，和麥克馬特一起玩音樂，穿超短裙化濃妝，都表現(xiàn)著她的叛逆。但是看到蟒蛇的消化方式又覺得惡心，聽聞雞窩邋遢到不行便排斥吃雞蛋，這些細(xì)節(jié)又表現(xiàn)著她的嬌氣可愛。她熱愛音樂，所以最后和父親爆發(fā)沖突顯得更為合情合理。電影并沒有過多地表現(xiàn)這個(gè)角色，沒有拍在晚宴上她拿出CD機(jī)對(duì)抗父親，說這是她聽過的最好的音樂這部分，只是表現(xiàn)了兩者沖突爆發(fā)后，父親給她的一巴掌。也許是因?yàn)殡娪皩?dǎo)演并不想過多黑化布萊斯爸爸這個(gè)人物，沒有將矛盾沖突像小說那樣過于尖銳化。但我覺得把姐姐這個(gè)形象稍稍削弱了實(shí)屬遺憾。

朱莉這個(gè)小女孩實(shí)在是太美好了，小說更多地展現(xiàn)了她的心理。比如對(duì)于孵蛋這個(gè)項(xiàng)目的描寫，展現(xiàn)了她很多美好的一面。對(duì)于老師來說，這是一個(gè)很好的項(xiàng)目，她需要有個(gè)能完成的人來做，朱莉只是恰好是她的選擇。所以當(dāng)朱莉擔(dān)心自己會(huì)養(yǎng)死這群小雞時(shí)，老師關(guān)心的是：別擔(dān)心你會(huì)有分?jǐn)?shù)的，這個(gè)項(xiàng)目我們每年都做，每年都是科技展上最優(yōu)秀的作品。而朱莉關(guān)心的則是：“我在擔(dān)心一個(gè)小生命在我手上夭折，她關(guān)心的竟然還是分?jǐn)?shù)！”

不論是冠軍那條狗——電影中把這部分情節(jié)省去了，從全片來說還是很合情理的——還是她精心照料的小雞，都體現(xiàn)著這姑娘的真善美。

最后說說外公，電影中并沒有把布萊斯的爸爸和外公的沖突放大化，小說中外公其實(shí)一直覺得自己女兒這么多年都沒有看清楚一個(gè)人。所以他在聽到朱莉說“整體大于部分之和”時(shí)，告訴朱莉，要重新審視布萊斯。另一方面，他又悉心教導(dǎo)布萊斯，害怕他真的成為他父親的翻版。但是最讓我喜歡的是，外公告訴布萊斯：“你不能因?yàn)闆]有發(fā)生過，他沒有做過的事情，而對(duì)他多加苛責(zé)，這是不公平的。”即使他和女婿有不快，他也不會(huì)因?yàn)榭赡馨l(fā)生的事而鄙夷女婿，這真的一個(gè)很棒的人。

給三星是因?yàn)椋_實(shí)是暢銷書、言情小說中的一股清流，但比起最近看的名著還有段距離。嗯，可能我比較嚴(yán)格。哈哈。

好萊塢讀后感(篇3)

和很多人一樣，我也喜歡看電影，特別是好萊塢大片，無論是動(dòng)作電影，還是喜劇電影，也或者是感人的故事片，都能讓我贊嘆，也讓我不得不佩服美國電影導(dǎo)演的高超技術(shù)和演員的精彩演技。如果說對(duì)電影，對(duì)好萊塢的理解，我知之甚少，只是喜歡經(jīng)典，追逐名人效應(yīng)，俗話說隔行如隔山，從不曾深想里面的世界。最近的范冰冰事件也一定程度上的揭開了這一神秘的行業(yè)面紗。

讓我想到了交通廳前段時(shí)間推薦的圖書《好萊塢的金錢法則》，通過這本書的閱讀讓我透過表象，從金錢的角度認(rèn)識(shí)了好萊塢，開始了解到好萊塢及電影行業(yè)的各種內(nèi)幕。這本書的作者是美國大名鼎鼎的資深調(diào)查記者愛德華？愛潑斯坦。全書共分為五個(gè)部分：爆米花經(jīng)濟(jì)；明星文化；好萊塢內(nèi)隱形的造錢機(jī)器；好萊塢的政治；新的制片廠體系，內(nèi)容包括：十年前，我明白了真正的秘密在于鹽的多少；電影明星喜歡兩種模式：2000萬美元和零報(bào)酬等。作者主要從好萊塢大制片廠時(shí)代到現(xiàn)在發(fā)生的變化、電影行業(yè)是怎么賺錢的、電影行業(yè)背后有什么賺錢奧秘三個(gè)部分為我們揭開好萊塢的秘密。

讓我印象最深刻的是作者告訴我們票房這個(gè)看起來是電影收入的詞語，現(xiàn)在已經(jīng)不再是衡量電影成功的唯一方式，賺錢的秘訣是電影帶來的長期版權(quán)收益，以及衍生出來的各種周邊產(chǎn)業(yè)，比如影院、植入廣告、宣傳活動(dòng)、肖像版權(quán)、主題公園的展覽等途經(jīng)，爆米花、兒童玩具等產(chǎn)品，它們才是長期賺錢的關(guān)鍵。好萊塢電影也是通過類似方法提煉出了點(diǎn)石成金法則，這一法則選取的對(duì)象是青少年消費(fèi)群體，針對(duì)他們的喜好來拍攝影片，找準(zhǔn)買賣雙方的邏輯關(guān)系，從而刺激消費(fèi)。不過這是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)游戲，甚至一部成功的專營系列影片就可以讓制片廠盈利比如索尼電影制片公司的《蜘蛛俠》。點(diǎn)石成金法則的專營權(quán)系列影片可能不會(huì)戰(zhàn)勝奧斯卡，不過它們能使制片廠正常運(yùn)營。

如果大家想了解好萊塢，了解電影行業(yè)，就來看看這本書吧。

好萊塢讀后感(篇4)

六年級(jí)習(xí)作 《卡薩布蘭卡》是屬于奧斯卡好萊塢黑白著名電影片。

主人公是rick——一個(gè)看似冷漠無情，生活乏味的男人，逃亡到了卡薩布蘭卡，在此安居下來，開了一家咖啡店。

似乎是造化弄人，他碰上了舊時(shí)的情人——伊爾莎，而此時(shí)的伊爾莎已經(jīng)公開和維克多成為名義上的夫妻，可是伊爾莎還愛著rick，造成了著名電影中少有的“三角關(guān)系”，最后，rick原諒了伊爾莎，伊爾莎與維克多登上了飛機(jī)，rick與一名軍官也建立了友好關(guān)系。牽扯到了救贖。伊爾莎救贖了rick，因?yàn)樗箁ick不再冷漠乏味，變得對(duì)生活有了信心、理想，同時(shí)對(duì)自己的人生有了希望和光輝；rick救贖了伊爾莎，因?yàn)樵谧詈髸r(shí)刻，為了伊爾莎逃離，殺害了一個(gè)高貴軍官，同時(shí)他與雷諾上尉的友好關(guān)系明顯可見——雷諾沒有揭發(fā)rick。

《卡薩布蘭卡》這部影片是以所在地名命名的，他們?cè)谶@卡薩布蘭卡走過了許許多多曲折坎坷的心里路程和蛻變過程，每個(gè)人都發(fā)生了變化，改變了自己的看法和缺點(diǎn)以及一直執(zhí)著的，學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了放棄，學(xué)會(huì)了祝福，因?yàn)樽８e人等于救贖了自己。

背景**是一首著名的失蹤**，在電影拍攝過程中反復(fù)出現(xiàn)，讓人哭笑不得。整個(gè)情節(jié)都是由這個(gè)背景完成的**，然后由這個(gè)背景向后看**，直到霧反射回來。女主角伊爾莎完全矛盾。一方面，她不想聽那首讓她傷心的歌。另一方面，她喜歡聽這首歌。似乎她在整個(gè)過程中都在折磨自己。與此同時(shí)，rick本一輩子也不愿意聽到這首曲子，卻因見到自己所愛的人早成他人之妻，痛不欲生，想了結(jié)掉自己，一邊喝酒一邊對(duì)湯姆說：

“她受得了，我就受不了么？”這個(gè)**完全是可以把人帶回以前的，所以，發(fā)展了劇情，增加了觀眾趣味，也是其得到奧斯卡獎(jiǎng)的一個(gè)重要之處。

讓我們來談?wù)勚魅斯锟?，他冷漠，不人道，遠(yuǎn)離世界。當(dāng)然，這是因?yàn)榕鹘恰Ｋ宦犈鹘且翣柹慕忉?。孩子生氣地拒絕了她，獨(dú)自一人喝酒。最后，他知道伊爾莎被真相原諒了。他祝福伊爾莎和維克多，和他的朋友雷諾一起消失在云端。

仍念念不忘的一個(gè)影片片段就是在最后結(jié)尾了。

一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，從這里來，又要回那里去了。三個(gè)主人公：rick、伊爾莎、維克多，發(fā)生“三角”事件的主要中心人物，rick沒有嘲笑譏諷維克多，反而友善地對(duì)待他，寬恕了他們。：

“‘你準(zhǔn)備好了嗎？伊爾莎？’‘我……準(zhǔn)備好了’”伊爾莎如此不決斷的言行舉止可見，她是對(duì)卡薩布蘭卡的留戀、對(duì)rick的悔意，卡薩布蘭卡的rick和在巴黎的rick是不一樣的，更加成熟了，更加人性化了。

卡薩布蘭卡對(duì)他們來說就是改變他們的地方，伊爾莎的眼睛里出現(xiàn)了薄霧，于是整個(gè)環(huán)境都是霧，都是很憂傷、很悲涼的感覺，她的眼睛里有痛悔、留念、悲傷、凄涼，百感交集，嘴唇緊閉著，長長的睫毛遮住了她的淚水，雙手緊緊地攥著維克多的手，注視著rick，有可能永遠(yuǎn)見不到他了。一聲召喚，他們只得依依不舍地登上了飛機(jī)，就在這時(shí)，要捉維克多的軍官到了，里克拿出了手槍，軍官看似不畏懼地拿起了**，要追拿他們，于是，里克不得已的扣動(dòng)了扳機(jī)，打死了軍官。最后，雷諾和里克在霧中行走，飛機(jī)飛向霧中，這似乎表明：

兩個(gè)人走不同的路是因?yàn)樗麄儗?duì)彼此了解太少。

影片情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富，發(fā)人深省。值得觀賞和回味。

好萊塢讀后感(篇5)

極限運(yùn)動(dòng)+特工動(dòng)作，這兩個(gè)看似八竿子打不著的元素，組合在一起，代表動(dòng)作電影，這種老式類型片在新世紀(jì)之后的新玩法。

沒想到你是這樣的特工

時(shí)鐘撥回到到本世紀(jì)初，動(dòng)作電影已到江河日下之際，原因很簡(jiǎn)單。動(dòng)作片最大的賣點(diǎn)就是提供大銀幕效果的視覺奇觀，可到了當(dāng)時(shí)，超級(jí)英雄電影、科幻片、災(zāi)難片的崛起，讓動(dòng)作片電影這類老套的模式化產(chǎn)物已經(jīng)變得不太新鮮。上世紀(jì)90年代，動(dòng)作片為了追求更加刺激的視聽效果，以《真實(shí)的謊言》《勇闖奪命島》為代表的作品連核彈、毀滅城市的噱頭都整出來了，還要怎樣，依然沒有阻擋動(dòng)作電影的頹勢(shì)。

返回頭再來說《極限特工》系列，創(chuàng)始人、也就是編劇里奇·威爾克斯(本片片頭字幕還特意標(biāo)出了其“創(chuàng)始人”的名號(hào)，盡管他不是第三集的編劇)，是特工間諜片的影迷，在法國波拉波拉島度蜜月的時(shí)候，威爾克斯突發(fā)奇想，構(gòu)思出《極限特工》的故事，他的創(chuàng)作宗旨是打造出一部適合新世紀(jì)年輕觀眾觀看的間諜片。

要么所謂與時(shí)俱進(jìn)，就是要與傳統(tǒng)特工片不同，也要打破動(dòng)作電影老套的模式，哪怕故事結(jié)構(gòu)換湯不換藥，但緊抓動(dòng)作電影“視聽奇觀”這個(gè)梗，就是一次方向性正確的“舊瓶裝新酒”，這就是《極限特工》誕生的始末，將極限運(yùn)動(dòng)與特工電影進(jìn)行了一次腦洞結(jié)合。

我們印象中的特工電影是什么?無論是老調(diào)的007，還是后來追求故事上和風(fēng)格上“技術(shù)性KO”的《諜影重重》系列，核心魅力多是“特工”的神格化和人格化，要么就高高在上，幾乎不食人間煙火，西裝革履一絲不茍，泡妞打架面面俱到，比如邦德同志;要么就是毫不起眼，時(shí)刻隱藏在老百姓中，但打起架來凌厲兇猛，殺人從不廢話，比如伯恩同學(xué)。

但要論范·迪塞爾這個(gè)極限特工凱奇，用句俗話就是“暴發(fā)戶”的配置，街頭混混出身、禿頭紋身，身披毛料大衣，身邊總是不乏形形色色的美女，狐朋狗友一堆，一看就不是好人。特長不是打架，而是不要命，極限運(yùn)動(dòng)達(dá)人喜歡各種“外國人少系列”，輔助以特工電影中常見的道具和技術(shù)支持，讓這位不要命先生如魚得水。

比如第一集，和很多好萊塢間諜片一樣，本片也取景于捷克的布拉格，是上世紀(jì)間諜片的大愛。但是內(nèi)容嘛，有夠離譜，重金屬電子樂，地下俱樂部泡妞，街頭飛車，節(jié)奏動(dòng)感，充滿了潮流味道，與布拉格凝重、森嚴(yán)、宏偉的東歐風(fēng)格完全相反，這種反差效果才是《極限特工》系列所追求的。

競(jìng)技+動(dòng)作：“外國人少”系列

說道范·迪塞爾，其賴以成名的兩套作品，《速度與激情》與《極限特工》，都有點(diǎn)一脈相承的感覺。當(dāng)年都是大黑馬，內(nèi)容都是非主流競(jìng)技+動(dòng)作。一個(gè)是地下飆車，一個(gè)是極限運(yùn)動(dòng)。電影指向的是一種“亞文化”特色，從街頭飆車和邊緣極限運(yùn)動(dòng)，穿著五顏六色的衛(wèi)道士，香車美女，紋身壯漢，夜晚大鬧城市，能夠深受青年觀眾的喜愛。再套上一個(gè)特工電影的馬甲，乍一看不合時(shí)宜，但主流模式下，整體故事和情節(jié)全部為亞文化元素服務(wù)。

將競(jìng)技與動(dòng)作片結(jié)合的好處，就是能夠極大的展示極限運(yùn)動(dòng)的荷爾蒙屬性，同時(shí)脫離了競(jìng)技的.束縛也讓暴力動(dòng)作變得更加肆無忌憚，說穿了也就是開篇那句“打架、泡妞+耍帥”。

比如開場(chǎng)甄子丹的單打大戲，功夫元素+蹦極，落入會(huì)場(chǎng)中面對(duì)群敵，還有功夫在桌子上來一招360度托馬斯全旋開槍，為的就是耍帥。能正面命中敵人的，一定要來一招“蘇秦背劍”才叫殺敵，能瞬間秒殺的，必須要“張飛駢馬”命中才夠爽快;能破門而入的，必須要開車撞墻進(jìn)去;能跳傘的，必須要把降落傘扔出去然后在跳飛機(jī)去追，跟人家談判，還得玩幾個(gè)手榴彈，否則都不好意思在圈子里混。

極限嘛，就是這個(gè)道理，叢林滑雪、水上騎單車、陸地行舟、跳飛機(jī)跳懸崖，必須不走尋常路，外國人少不是沒有原因。

退一步來說，都有主角光環(huán)，人家007或者伯恩好歹還躲躲子彈，可極限特工們可好，不但看見子彈不躲，還要迎著子彈上去，來一招360回旋射擊，命中敵人后自己不忘擺個(gè)POSE。動(dòng)作電影嘛，“打打架，耍耍帥”，這種行為如果在現(xiàn)實(shí)中早已死八遍了。

就像《極限特工2》中艾斯·庫珀調(diào)侃的那句“現(xiàn)在拯救地球都需要一幫小混混來完成了?”沒錯(cuò)，在美國連個(gè)鉆井工人都能救世界(《絕世天劫》)、小兵扛大旗的理念下，身份和出身不是問題，敢“作死”就行。

同時(shí)到了《極限特工：終極回歸》，也開始了攢局的路子，兩伙極限特工對(duì)打，從《速激》的family，一直到《極限特工》中的brotherhood，在如今超級(jí)英雄都組隊(duì)的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作這樣的群戲在好萊塢最吃香了。而且片中五湖四海不同膚色的成員一并出境，在觀眾看來，“極限”除了主角們?cè)陲w馳賽道上的大膽壯舉之外，情義也尤為重要。而不同陣營“化敵為友，惺惺相惜”則是情義的最好體現(xiàn)。

高熱量爆米花的焦糖

而對(duì)于動(dòng)作片的模式而言，就是一個(gè)“舊瓶裝新酒”，主要看得是打斗，故事反倒是其次。而且在如此眾多的角色出現(xiàn)情況下，故事情節(jié)被極度壓縮。

本片的導(dǎo)演，D·J·卡盧索，個(gè)人認(rèn)為他是好萊塢一個(gè)被忽視的動(dòng)作片導(dǎo)演。作品不多，從《后窗驚魂》、《鷹眼》到《關(guān)鍵四號(hào)》，每部作品都能拿的出手。連同這部《極限特工》，他的作品共同點(diǎn)就是配料都不太新鮮，但他能給你調(diào)控到純火爆米花的級(jí)別。就像《關(guān)鍵四號(hào)》那么稀爛俗套的主題，能夠調(diào)制到能看下去，而且部分場(chǎng)面還比較吸引人，說明什么呢?這個(gè)人深知觀眾想看什么，在該“有料”的地方絕不吝嗇，在該一筆帶過之處也決不會(huì)浪費(fèi)口舌，代表了好萊塢娛樂產(chǎn)業(yè)最純度的那一部分。

從巴西到菲律賓、再到底特律，典型的闖關(guān)打怪模式，電影壓縮了劇情空間和角色，換來的是連場(chǎng)的打斗和追逐，幾乎是從頭打到尾，目不暇接。D·J·卡盧索能夠充分利用電影元素調(diào)動(dòng)觀眾情緒，范·迪塞爾連場(chǎng)打斗和極限運(yùn)動(dòng)展示，老范“中場(chǎng)休息”時(shí)，立馬安排了其與角色馬上入替，要么甄子丹要么大美女出鏡，即刻開啟下一輪的打斗。打完之后，幾個(gè)葷段子過后，又是一輪喧鬧的轟趴，隨后就飆車，接下來再一輪打斗。

電影就是在這樣的喧鬧過程中結(jié)束，演完之后，問問電影講了什么故事?對(duì)不起，想不起來，只記得老司機(jī)們一言不合就開車來著。這就是最典型的好萊塢商業(yè)電影，沒什么野心，單純的將動(dòng)作電影的“視聽獵奇”發(fā)揮到極致。如此作品，舉個(gè)例子，一幫哥們姐們聚會(huì)或者大學(xué)宿舍爺們?cè)?，喝著啤酒吃著高熱量食品，熱鬧之余看部電影解悶吧，這類電影最適合這類條件。

好萊塢讀后感(篇6)

先看了同名電影才來看的小說，難得一遇的：電影居然完勝小說?（可能因?yàn)閯∏椴凰銖?fù)雜，而電影更有直觀效果吧！最重要的是：不得不肯定兩位小演員的炸裂演技，完美?。?/p>

早戀題材的故事，似乎永遠(yuǎn)都離不開具有教育作用的意義，或許，這也是它們之所以能安全出現(xiàn)在大眾眼前的原因之所在吧！比起我們東方對(duì)早戀視作一種禁忌，我更喜歡西方的處理方式。

我們東方人或許習(xí)慣了含蓄內(nèi)斂，所以對(duì)于迎接早戀與初戀，都擅長偷偷進(jìn)行，當(dāng)然，也演繹出了許多美麗動(dòng)人的故事。可是比起來，我還是更喜歡七歲就開始大膽地追求自己初戀的朱麗安娜·貝殼。也許我們會(huì)覺得這是一個(gè)童言無忌的故事，他們童年時(shí)期的愛情根本不是愛情，我們當(dāng)然可以這么理解?？墒?，對(duì)于一個(gè)孩子的成長時(shí)期，七歲卻可以定下某種直接影響余生的某種性格。心理學(xué)表明：一個(gè)人成年的性格，所受的最大影響，來自他的童年與家庭！所以我們切勿小覷每一個(gè)孩子，因?yàn)槲覀円苍且粋€(gè)孩子。

這的確更像一部教育題材類的故事，特別喜歡朱莉的一家人。她的爸爸是一個(gè)非常有責(zé)任感和開明有愛的父親，無論是他對(duì)智障哥哥的贍養(yǎng)、還是對(duì)妻子的愛、對(duì)孩子的理解與支持，即便他只是一名普通的泥瓦匠和業(yè)余畫家，但他是一名偉大的父親！他無法為朱莉保留那一棵無花果樹，但他可以為她畫一幅無花果樹的畫！這個(gè)世界上所謂“成功的男人”或許有富可敵國的、有權(quán)勢(shì)滔天的、也有名聲大噪的…但我所理解的成功男人：朱莉的父親一定算一個(gè)！能夠?qū)⑿值?、老婆孩子全都愛到心里去、呵護(hù)到心底的男人，都是超級(jí)Xmen！一個(gè)會(huì)對(duì)自己女人妥協(xié)包容的男人，都是真男人！能夠理解朱莉的媽媽會(huì)如此愛他，同時(shí)，這又是一個(gè)優(yōu)秀的女人、妻子、和母親。一個(gè)家庭的幸福，百分之八十取決于女人，我一直都相信這句話。她賢惠、溫柔、民主、大度、這是女人難得的品質(zhì)。最讓我感動(dòng)的是：她和丈夫吵完架后去親吻女兒時(shí)，對(duì)她說的那番話：她愛她的父親，愛他的勇敢和真誠。這是給太多妻子樹立的榜樣！多少夫妻多年后還能說出這句話呢？僅剩的是彼此的責(zé)任、還是埋怨更多呢？還有愛嗎？還能不忘初心的依舊去愛當(dāng)初執(zhí)著選定的那個(gè)男人嗎？同時(shí)，她十分理解自己女兒的固執(zhí)，并且以此為榮，認(rèn)為是遺傳自己的優(yōu)秀基因；她欣賞自己兩個(gè)兒子的藝術(shù)才華并且支持他們玩樂隊(duì)。這是一個(gè)無比幸福的家庭，即便她們并不富裕。

反觀：布萊斯的家庭。這并不是一個(gè)真正幸福的家庭！他的父親是一個(gè)表面非常高傲自大、內(nèi)心卻又極度自卑懦弱的人。一個(gè)家庭的格局，百分之七十取決于男人的胸襟和氣度。（這是我胡謅的，總之，我認(rèn)為父親的角色在一個(gè)家庭里太重要了！一言一行都影響著孩子，父親特別適合扮演騎士和偶像的角色！我父親就是我崇拜的對(duì)象?。┖迷谒哪赣H還算一個(gè)非常有見地的優(yōu)秀女人（這正好印證了我上述所言，因?yàn)樗夤褪且粋€(gè)非常優(yōu)秀的大格局男人）。布萊斯的姐姐之所以叛逆就是因?yàn)樗粷M父親的高傲冷漠，而布萊斯的性格也同樣是受父親影響甚至略有遺傳，好在有個(gè)優(yōu)秀的外公加以引導(dǎo)、和朱莉?qū)λ挠绊?，使他變得坦誠和勇敢了起來！

從始至終我都喜歡朱麗安娜·貝殼，從第一個(gè)鏡頭起，我就喜歡上了這個(gè)勇敢又坦率的女孩！我相信她的性格即便是成年以后，變化都不會(huì)太大的，她會(huì)依舊勇敢天真、執(zhí)著頑強(qiáng)、光彩照人！

是什么時(shí)候?qū)λ袢恍膭?dòng)的呢？

或許是見他的第一眼，她就毫不猶豫的向自己奔來時(shí)；

或許是她的無花果樹被砍掉，自己沒有站在她身邊時(shí)；

或許，是在這幾年早已習(xí)慣了她的追逐和堅(jiān)強(qiáng)不屈，而突然有一天見不到她、和看見她掉下淚來時(shí)…

又或許，還有更多更多的瞬間，其實(shí)他早已怦然心動(dòng)！

最后，這整個(gè)故事中我最喜歡的是布萊斯的外公！他是一個(gè)非常溫暖又慈祥的智慧老人，也是男主家第一個(gè)喜歡上朱莉的人。是他教育和啟發(fā)了年幼的布萊斯，讓他做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和有智慧的小小男子漢！是他讓他學(xué)會(huì)用心去認(rèn)真欣賞一個(gè)女孩！

那就用外公的臺(tái)詞結(jié)尾吧：有的人黯淡淺薄，有的人光彩萬丈，有的人敗絮藏心，而當(dāng)你無意間邂逅，一個(gè)燦若虹霓的人，自此之后，世間只得一個(gè)她。

愿我們都能有幸遇見那個(gè)令我們怦然心動(dòng)的人，愿我們不再畏懼、永遠(yuǎn)真誠和坦率！

好萊塢讀后感(篇7)

大概是最喜歡的幾部電影之一。但電影中很長篇幅描述了布萊斯最初為了擺脫朱莉而故意跟雪莉表現(xiàn)的親密這部分。當(dāng)時(shí)很喜歡的一段影評(píng)大概意思是在這段青澀的感情中女孩兒學(xué)會(huì)了自尊男孩兒學(xué)會(huì)了勇敢。而小說中朱莉?qū)χ橇τ姓系K的戴維叔叔的態(tài)度被布萊斯的兄弟取笑第一時(shí)間想到的不是抱怨自己有個(gè)累贅叔叔，而是心疼自己的爸爸這些年一定遭受過許多非議盡管當(dāng)時(shí)十分討厭布萊斯，但考慮到父母的感受還是參加了布萊斯家的晚餐邀請(qǐng)并在布萊斯面前清楚，坦誠的表達(dá)自己的憤怒籃子男孩一章為了避免因?yàn)樽约弘S手投票而入選的瓊斯遭受無人競(jìng)拍的尷尬，與好友配合最終將自己所有的18元全部拍賣掉等細(xì)節(jié)表現(xiàn)讓我越來越喜歡這個(gè)小女孩，不僅懂得自尊自愛，坦誠，善良，勇于直面自己的內(nèi)心。更讓人羨慕的是小女孩一家人的相處模式。而布萊斯由最初的懦弱，逐漸變得勇敢，敢于直面自己的真實(shí)情感，敢于挑戰(zhàn)父親的價(jià)值觀，能夠清楚的認(rèn)識(shí)，承認(rèn)并試圖改變自己的缺點(diǎn)，離不開睿智的外公，開明的媽媽，有主見的姐姐以及最重要的朱莉的影響。但翻譯的版本某些細(xì)節(jié)讀起來還是略顯生硬，希望有機(jī)會(huì)能讀一讀原著。

好萊塢讀后感(篇8)

范·迪塞爾主演的《極限特工3：終極回歸》上映以來，很多人對(duì)本片產(chǎn)生質(zhì)疑，或者認(rèn)為這是一部無腦爛片，除了特技之外別無他長。其實(shí)，《極限》系列電影本身的噱頭就是雙特：特技+特工，以不可能挑戰(zhàn)不可能。

與前兩部一樣，在本片里范·迪塞爾依然因循了特技奪人眼球的套路，從開始的高山信號(hào)塔滑“旱冰”+輪滑，到騎摩托車與甄子丹在水面上飆車，再到最后的不帶降落傘高空跳機(jī)，都體現(xiàn)了這種“玩命”精神，一次次地挑戰(zhàn)常人的心理極限，一次次地挑逗著觀眾的荷爾蒙。在特效技術(shù)日漸完善的今天，觀眾的審美水平不斷高漲，類似的橋段不斷出現(xiàn)造成了審美疲勞。非創(chuàng)新性的特技，很難引發(fā)觀眾的驚嘆。在《極限特工3：終極回歸》里，高山滑板、水上摩托沖浪也算得上一種創(chuàng)新。更值得一提的是，狙擊手從范·迪塞爾彎曲的指縫中間直接擊殺惡人的橋段，的確令人稱奇。這也正是在別人看似不可能的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)了不可能的可能。

《極限特工》，顧名思義，就是從事極限運(yùn)動(dòng)的特工。在我們常人看來，從事極限運(yùn)動(dòng)的人都是視危險(xiǎn)如家常便飯的人。簡(jiǎn)單粗暴的說就是一群亡命徒，口語點(diǎn)說就是不要命，優(yōu)雅一點(diǎn)地說就是一群游走在死亡邊緣的人。對(duì)于這樣一群人來說，及時(shí)行樂是必須的。因此，就有了劇中“打打架、泡泡妞，別忘了耍帥”的經(jīng)典臺(tái)詞。劇中帥哥、美女、豪車、派對(duì)，以及嘈雜吵鬧的背景音樂。對(duì)此，也引起不少觀眾詬病，認(rèn)為這與主題無關(guān)，頗有混充篇幅的嫌疑。事實(shí)上，這也正體現(xiàn)了這些極限運(yùn)動(dòng)者異于常人的人生觀和價(jià)值觀。正是因?yàn)橛辛水愑诔Ｈ说乃季S，才成就了挑戰(zhàn)不可能的人類極限的成就。《極限特工3：終極回歸》的故事情節(jié)雖然漏洞百出，但極限運(yùn)動(dòng)的特效勉強(qiáng)彌補(bǔ)了故事情節(jié)的漏洞。所以本部電影雖然沒有講出一個(gè)好故事，但絕對(duì)是個(gè)感受荷爾蒙刺激的視覺片。

如果非要從《極限特工3：終極回歸》中再找出一個(gè)挑戰(zhàn)不可能的例子，那么一定就是配角的選擇了。大多數(shù)人都希望演主角，站在舞臺(tái)的最中央，被人崇拜。但很多時(shí)候配角也十分出彩，或者是演技彪悍，或者是容貌驚艷，或者插科打諢，有些甚至能夠搶了主角的光彩。在《極限特工3》里，甄子丹的配角形象還算差強(qiáng)人意，一貫的表演方式和武打動(dòng)作雖然沒有什么亮點(diǎn)，但也沒有大的疏漏。托尼賈雖然也跑了龍?zhí)?，但也小秀身手，還稱不上挑戰(zhàn)不可能。真正挑戰(zhàn)不可能的例子就是吳亦凡。被稱作“兜帽男”的`吳亦凡在劇中的“極限”特技據(jù)說是DJ，非常善于煽動(dòng)氣氛!這是上帝派來逗我們的技能嗎?為了讓這一技能得到表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)演安排在本可以一槍撂倒目標(biāo)的時(shí)候，讓吳亦凡使出了“氛圍”技能，讓場(chǎng)面一片混亂。然后呢?就沒有然后了。在后來的飆車戲里，吳亦凡的特技也完全沒有發(fā)揮的余地，幾乎被瘋狂的飆車嚇傻了。那夸張的表情似乎一直在提醒觀眾，自己只是個(gè)跑龍?zhí)椎?。?dāng)范·迪塞爾從跳傘的廢墟中走出來向大家打招呼的時(shí)候說：“沒有錄像的話，沒人會(huì)相信的”。這時(shí)，吳亦凡傻呵呵的走出來，拿著不知道從哪里搞來的攝像機(jī)說：“放心好啦，我全錄下來了。”這龍?zhí)着艿?，也沒誰了。稱他為“迷之存在”絲毫不為過。從整體來看，這個(gè)人物基本可以去掉，絲毫不妨礙整個(gè)劇情發(fā)展。所以吳亦凡也是以不可能挑戰(zhàn)了不可能。當(dāng)然，劇中的龍?zhí)滓膊⒉皇嵌寄敲床豢埃彰簟た品茽柕嘛椦莸募夹g(shù)宅就非常搶眼，話嘮、花癡、歪打誤撞，都能夠引發(fā)觀眾笑點(diǎn)。這個(gè)龍?zhí)?，給人留下了深刻的印象，比較值。

總的來說，排除劇情不夠嚴(yán)謹(jǐn)、龍?zhí)走^于牽強(qiáng)等因素，總的來說本片還是一部值得觀看的影片。

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好萊塢讀后感(篇9)

前幾天聽老師介紹《三傻大鬧好萊塢》這部電影很不錯(cuò)，很有內(nèi)涵的一部電影，于是就在網(wǎng)上**下來欣賞一下，這一看可不得了，真是讓人忍不住去多看幾遍啊，三傻告訴我們的生活狀態(tài)真是精明，大智若愚，凡事以一顆真誠的平常心去面對(duì)，去努力。你會(huì)發(fā)現(xiàn)面包和牛奶會(huì)悄悄地來到你身邊。

《三傻大鬧好萊塢》以兩個(gè)好朋友尋找十年前的好友為主線，通過回憶的方式，展現(xiàn)了整個(gè)的故事情節(jié)。

蘭徹，一個(gè)生活在富人家的孤兒。為了替這家的公子取得一紙文憑，而頂替他進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。他聰明好學(xué)，樂觀，積極進(jìn)取。

他喜歡機(jī)械，所以他把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣。在玩樂之間，卻在和那種填鴨式的教育，和那種傳統(tǒng)的教育模式進(jìn)行著斗爭(zhēng)。憑借他的智慧，他終于成為了最好的科學(xué)家。

他是一個(gè)極富感染力和號(hào)召力的人，在他的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，不僅法涵和萊具終于掙脫了家庭的束縛，而最終走向了自己成功的人生，連院長從開始對(duì)他的反感，厭惡，最終到不得不承認(rèn)蘭徹是32年來他見到的最出色的學(xué)生，從而，也改變了他的教育觀。

法涵，一個(gè)喜愛并有著攝影天賦的孩子。但從出生那天起，就蓋上了工程師的印章。在父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，他壓抑自己的理想，不敢向父親表露心聲。

在這所院校的學(xué)習(xí)中，他感到厭煩，沒有絲毫的興趣，所以成績一直是處在后面，在和蘭徹的交往中，是蘭徹給了他勇氣，給了他力量，最終讓他向父親曉之以理，動(dòng)之以情。說服了父親，而最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。可以說，是蘭徹改變了他的一生。

應(yīng)該說，樂高是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最現(xiàn)實(shí)的人物之一。一個(gè)五十年代翻版的家，癱瘓?jiān)诖驳母赣H，一年到頭舍不得買一身衣服的母親，一個(gè)因?yàn)橘I不起嫁妝而無法出嫁的姐姐，所有的希望都寄托在萊俱的身上，他背負(fù)了太大的壓力。因此，即使我們熱愛工程學(xué)科，也不能快樂地學(xué)習(xí)。因此，我們的成績一直保持在穩(wěn)定的狀態(tài)，我們總是落后。

然而，最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)院長讓他在輟學(xué)和出賣朋友之間做出選擇時(shí)，他在情感糾葛中選擇了死亡。寧可拋棄自己的生命，也不舍棄朋友，這是一種怎樣的情感，怎能不讓人心動(dòng)。后來在兩個(gè)朋友的鼓勵(lì)下，他終于走出了心理障礙，放下了包袱，輕松地去面試，終于找到了一份滿意的工作。

整部電影，人物的形象鮮明。這三個(gè)人不僅是獨(dú)立的個(gè)體，更是形影不立的朋友。他們的友誼在整個(gè)**中隨處可見。為了尋找蘭徹，萊俱用裝病的方法，迫使飛機(jī)降落；在院長用挑撥的方式來分離他們的情感的時(shí)候，而法涵卻在中間勸著萊俱要站穩(wěn)立場(chǎng)。

可背負(fù)太多壓力的萊俱，為了學(xué)業(yè)，只好選擇了逃離。但在父親生病時(shí)，蘭切爾及時(shí)趕到，將父親送往醫(yī)院，從而挽救了父親的生命。在誤會(huì)消除之后，他們的友誼更加的深厚了；為了友誼，在學(xué)業(yè)和朋友之間做抉擇的時(shí)候，萊俱寧可犧牲自己，也不舍棄友誼，在住院期間，蘭徹和法涵為了喚醒萊俱，想著各種的方法和躺在床上沒有反映萊俱說笑著，最終，把萊俱從死亡的邊緣拽了回來，這也是友誼的力量，讓生命有了奇跡；為了蘭徹的幸福，法涵和萊俱冒著危險(xiǎn)，在婚禮上領(lǐng)跑了深愛著蘭徹的琵亞……

故事中的每一個(gè)情節(jié)都是以喜劇的形式表現(xiàn)出來的，但它總是給人們帶來許多笑后的回味。在這里有許多的經(jīng)典的語句，引人深思：

“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死……”

這句話出自校長之口。開學(xué)第一天，他就灌輸了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而蘭徹卻正是推翻了他這一點(diǎn)：

“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……”

“為什么要把缺點(diǎn)公之于眾呢？例如，如果你缺鐵，醫(yī)生會(huì)給你開補(bǔ)貼藥，但不會(huì)在電視上告訴你缺鐵?！?/p>

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影頁結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？

”“因?yàn)槟闶桥撤?，害怕未來，看看這個(gè)，戒指比手指頭還多。一開始，為了姐姐的嫁妝，為了工作，如果你那么害怕明天，你怎么能活在今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？兩個(gè)怪兄弟，一個(gè)害怕，一個(gè)虛偽……”

蘭徹所說的是對(duì)填鴨式教育制度和等級(jí)制度的否定。他告訴人們，學(xué)習(xí)不是為了爭(zhēng)奪位置，而是為了獲得知識(shí)。在各種壓力下，如何掌握知識(shí)！興趣是最好的老師，只有在這種心態(tài)下，才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣！展現(xiàn)人生的精彩！

“ 追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”這是這部電影結(jié)束語，蘭徹和他的朋友，正是用這樣的行動(dòng)，走向了成功！雖說，這是一部喜劇片，在這部長達(dá)164分鐘的電影中，詼諧、幽默的動(dòng)作和語言不時(shí)就會(huì)引發(fā)我們的笑聲，但也給現(xiàn)實(shí)生活中的我們帶來了許多的思考：對(duì)生活，對(duì)教育，對(duì)友誼，對(duì)理想……

好萊塢讀后感(篇10)

奧斯卡歷史上只有兩部默片獲“最佳影片”獎(jiǎng)，一部是1927年的《翼》，即奧斯卡的第一部最佳影片，第二部就是《藝術(shù)家》。這是一部關(guān)于電影的電影，它啟發(fā)觀眾，電影的進(jìn)化不是一蹴而就的。從無聲電影、聲音、色彩、寬屏到三維立體圖像，每一各階段都不是分離的，而是相互重疊、相互滲透、相互推進(jìn)的。每階段都曾輝煌，每個(gè)形式都造就過卓越的藝術(shù)家。

他們的光芒會(huì)漸漸黯淡，而成就化作電影的足跡。

是什么感動(dòng)了我？進(jìn)影院之前，我原猜想《藝術(shù)家》會(huì)以黑白有聲形式，拍一部默片時(shí)代的故事。結(jié)果放映開始才發(fā)現(xiàn)是黑白默片，窄小的畫幅，發(fā)黃的舊影像，還伴著沙沙的膠片聲。

男主角亮相，造型夸張，油頭粉面，劍眉入鬢，嘴角翹翹著兩撇人造小胡，朱唇微露皓齒，光閃閃像舊中國夸富的金牙。女主角身?xiàng)l流麗，裊裊婷婷，影影沉沉一雙妙目，顧盼間光彩照人。雙雙高調(diào)出鏡，背景為20世紀(jì)初加州小鎮(zhèn)上的攝影棚。

先一個(gè)藍(lán)天白云遠(yuǎn)景，烘云托月，后切入面部特寫，心情歡暢，乃早期默片心理表現(xiàn)主義手法。間或黑底白體的字幕，提醒你在看貨真價(jià)實(shí)的默片?；秀遍g不知身在影院，還是教室里觀摩資料片。

我一直提著心，期待形式會(huì)轉(zhuǎn)換成有聲片。畢竟已是3d時(shí)代，誰還會(huì)真拍一部黑白默片呢？不過烘托一下時(shí)代氛圍罷了，等故事情節(jié)發(fā)展到20世紀(jì)20年代末，便自然會(huì)出現(xiàn)對(duì)話，在片尾或轉(zhuǎn)為彩色的也未可知。

但導(dǎo)演很沉得住氣，情節(jié)到好萊塢經(jīng)理讓喬治觀摩新發(fā)明的有聲技術(shù)，但自負(fù)的“藝術(shù)家”嘲笑它是馬戲團(tuán)的勾當(dāng)，拒絕扮演說話的角色，影片《藝術(shù)家》仍保持著沉默。說到配樂的成功，沒人愿意花錢再看一遍啞劇。喬治自己買票欣賞這段幽默的對(duì)話，但啞劇仍然出現(xiàn)在我面前的屏幕上。戲結(jié)束時(shí)，喬治擠出了電影院的大門，一位龍鐘老太太顫抖著向他走來。

喬治心一動(dòng)，竟有忠實(shí)的老觀眾還記得他這位當(dāng)年的“萬人迷”？不，老太太來逗他懷里的小狗。自此之后，影片出現(xiàn)音響效果，一只鋼勺從早餐桌上掉下，“當(dāng)啷……”，主人公一驚，但仍說不出話來，他的世界仍是表現(xiàn)主義的

《藝術(shù)家》回顧了好萊塢史上一場(chǎng)最深刻的革命。雖然早期的電影被稱為無聲電影，但它們從不沉默。當(dāng)時(shí)，電影院通常要求樂隊(duì)在銀幕前的音樂池里演奏，有時(shí)還用留聲機(jī)來烘托氣氛。有別出心裁者，錄下飛機(jī)的轟鳴聲和槍炮的爆炸聲，給戰(zhàn)爭(zhēng)片加點(diǎn)作料，如默片《翼》（wings）在1927年首映時(shí)就已炮聲隆隆了。

但技術(shù)上的難題是如何讓聲畫同步，使二維影像與音響合成，虛擬一個(gè)有現(xiàn)實(shí)質(zhì)感的世界。這是一個(gè)漫長而艱難的過程。只有通過錄音、錄像、播放、放大等方面的創(chuàng)新，技術(shù)才能逐步成熟。華納兄弟是有聲電影的先驅(qū)。它最初專門制作新聞片。新聞片需要配音來解釋戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，它的音效技術(shù)是領(lǐng)先的。

兩次世界大戰(zhàn)期間，美國影院跟中國20世紀(jì)六七十年代放電影相仿，故事片前總有“加片兒”，美國觀眾從新聞?dòng)涗浧锪私饷儡姷膭贁?。但故事片需要說話嗎？華納兄弟意見不一。

大哥哈利·華納（harry warner）就不信，“誰會(huì)見鬼到影院聽演員講話？”弟弟山姆（sam warner）卻認(rèn)為公司的出路在于嘗試新型電影。

沒有人能預(yù)測(cè)有聲電影的商業(yè)前景，他們?cè)谔暨x演員和寫劇本方面更有效。默片原本很國際化，演員來自四面八方。像《藝術(shù)家》的主角喬治便是意大利裔，其原型是“女性殺手”級(jí)別的默片巨星魯?shù)婪颉ね邆惖僦Z（rudolph valentino，1895—1926），只要演技好，外表漂亮，形體表現(xiàn)力強(qiáng)，便是好演員。

有聲片的要求不同，演員嗓音要好，講話沒有口音，聲音還須表現(xiàn)力強(qiáng)。更重要的是，無聲電影的戲劇夸張不再適用。有聲電影需要低調(diào)、寫實(shí)地模仿生活，而形式化、表現(xiàn)性的表演技巧則逐漸遠(yuǎn)離電影。觀眾想象自己偷窺別人的生活，演員則配合觀眾，假裝渾然不知地“過日子”。

很多外籍演員被有聲電影淘汰，本土演員也得由校音師訓(xùn)練發(fā)聲。1952年金凱利主演的《雨中曲》，演繹了默片演員學(xué)習(xí)有聲表演的故事。劇本創(chuàng)作變化更大，善寫對(duì)話成了編劇的看家本事。

美學(xué)上，電影理論家對(duì)有聲片也看法不一。蘇聯(lián)蒙太奇大師愛森斯坦認(rèn)為，電影的本質(zhì)是表現(xiàn)主義，蒙太奇可以形成表意系統(tǒng)。另外，聲音也不同，偏離了電影藝術(shù)本身的特點(diǎn)。法國理論家巴贊針鋒相對(duì)，嘲笑默片是被拆除的“影像古堡”，精英們因害怕聲音帶來的現(xiàn)實(shí)感，才倍感絕望。

聲音不是形像的陪襯，讓聲音和形像一一對(duì)應(yīng)。相反，聲音應(yīng)該限制鏡頭的使用，使光影呈現(xiàn)在空間的自然連續(xù)性和心理邏輯中，從而拋棄蒙太奇的隱喻和符號(hào)。巴贊說，現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格是電影的本質(zhì)，無聲電影更接近舞臺(tái)藝術(shù)，而有聲電影則延續(xù)了現(xiàn)實(shí)主義小說的傳統(tǒng)，所以這兩種形式都被從根本上打破。《藝術(shù)家》反映了電影轉(zhuǎn)向的關(guān)鍵時(shí)刻，喬治拒絕說話，嫌聲音“不藝術(shù)”，折射默片精英的最后一搏。

時(shí)代車輪滾滾前行，1927年第一部有聲故事片《爵士歌手》（the jazz singer）誕生，對(duì)話雖不太多，但聲畫同步，而且每首歌都配了音，結(jié)果票房大獲成功。從此，有聲片一發(fā)而不可收，默片黯然退場(chǎng)。還有個(gè)意外的后果，電影公司為取悅觀眾，不僅淘汰英語非母語的演員，就連原本沾沾自喜的英國裔演員也下了崗，美國鄉(xiāng)音漸大行其道。

好萊塢電影的民族化正在興起。美國的價(jià)值觀、習(xí)俗和文化偏見滲透到對(duì)話中并得到加強(qiáng)。與此同時(shí)，歐洲電影也同樣隨有聲技術(shù)漸趨民族化。故事片對(duì)話的分量不斷凸顯，由于各國語言不通，促生出進(jìn)口片翻譯、配音這個(gè)行當(dāng)。

聲音電影改變了信息傳遞的方式，復(fù)雜而豐富的民族意識(shí)和地域習(xí)俗跨越了國界，民族意識(shí)形態(tài)也被隱藏起來。各國政府出于對(duì)文化侵略的擔(dān)憂，紛紛控制進(jìn)口影片的流向，實(shí)行配額制，確定國產(chǎn)影片和進(jìn)口影片的比例。從此，電影不再是國際藝術(shù)，而成為我們熟知的“國別電影”（national cinema）。

默片時(shí)代一結(jié)束，好萊塢便進(jìn)入黃金時(shí)代，據(jù)說美國人口中有八成常光顧影院，民族化的影業(yè)反過來塑造了大眾文化的美國特性。上世紀(jì)二三十年代，歐洲移民剛剛踏上新大陸。他們遇到的第一個(gè)困難是融入主流社會(huì)。新移民從最底層工作干起，含辛茹苦，日夜勞作，身處社會(huì)邊緣。

他們離開家是為了實(shí)現(xiàn)他們的美國夢(mèng)賺錢和加入中產(chǎn)階級(jí)。廉價(jià)電影不僅是新移民能夠接觸到的文化生活，也是了解美國的窗口。主流社會(huì)如何舉止打扮，怎樣生活起居，勞累一天的人們坐在黑暗的放映廳里，眼巴巴從銀幕上窺視浪漫化的美國生活。

他們更傾向于相信虛構(gòu)的美好生活，并確定在異國他鄉(xiāng)漂泊、承認(rèn)異國他鄉(xiāng)為祖籍的初衷。大明星亨弗萊·鮑嘉（humphrey bogart）、加里·格蘭特（cary grant）、馬龍·白蘭度（marlon brando）的舉手投足、持身接物、衣著打扮，都是模仿的樣板。標(biāo)準(zhǔn)紳士、鐵血硬漢的口頭禪、俏皮話更讓學(xué)習(xí)英語的移民青睞。

西部片夾雜一些極具種族色彩的臺(tái)詞，迅速廣為流傳。一句“只有被打死的印第安人才是好印第安人”（the only good indian is a dead indian），曾被反復(fù)引用，花樣翻新。二戰(zhàn)時(shí)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的美國大兵會(huì)說“只有被打死的德國佬才是好德國佬”，太平洋戰(zhàn)場(chǎng)又用在日本人身上，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)套用這個(gè)句式。

隨著移民融入主流，美國的文化景觀也發(fā)生了變化，新主流重塑了后來的移民。猶太作家伊斯雷爾·贊格威爾（israel zangwill）1916年的戲劇《熔爐》（the melting pot）有句臺(tái)詞：歐洲所有民族在這個(gè)偉大的熔爐里融化和重生。

“文化熔爐”恰如其分，其催化劑便是電影，很大程度上，美國城市文化是電影文化。從默片到有聲片，不僅是電影形式的創(chuàng)新，也是一場(chǎng)文化革命。許多喬治這樣的藝術(shù)家被時(shí)間的塵埃淹沒，而電影在沉默的余燼中浴火重生，躍升為現(xiàn)代藝術(shù)星空里最閃耀的一顆。

奧斯卡歷史上只有兩部默片獲“最佳影片”獎(jiǎng)，一部是1927年的《翼》（wings），即奧斯卡的第一部最佳影片，第二部就是今年的《藝術(shù)家》。這意味著默片的復(fù)活嗎？不，歷史不會(huì)倒轉(zhuǎn)，《藝術(shù)家》也非向愛森斯坦致敬，主張默片為“真藝術(shù)”。

導(dǎo)演不保守，甚至說不上懷舊。片中確實(shí)不少場(chǎng)景、鏡頭模擬經(jīng)典默片的橋段，向似水年華致意，如女主角最后一分鐘營救喬治，模仿格里菲斯1913年的默片《死亡馬拉松》（death’s marathon）。他們二人的榮辱沉浮，又頗似1937年的《一個(gè)明星的誕生》（a star is born）。

但不能因此說它是仿舊作品，相反，它很先鋒，在“戲仿”好萊塢的經(jīng)典敘事。

所謂好萊塢經(jīng)典敘事，是黃金時(shí)代美國電影摸索出的一套行之有效的敘事方式：情節(jié)依線性邏輯和時(shí)間順序講述，中心角色的心理動(dòng)機(jī)統(tǒng)攝故事的因果關(guān)系；影片按效率原則結(jié)構(gòu)，讓信息最大化，情節(jié)緊張，配以自然布光和充分場(chǎng)面調(diào)度，烘托懸疑和戲劇沖突。當(dāng)觀眾移情到電影編織的兩小時(shí)“白日夢(mèng)”時(shí)，便得魚而忘筌，再現(xiàn)形式在情迷神往中悄悄隱去。

而《藝術(shù)家》卻與經(jīng)典敘事的透明性反道而行，張揚(yáng)默片的表現(xiàn)形式，壓抑我們習(xí)以為常到視而不見的現(xiàn)實(shí)主義形式。隨電影情節(jié)發(fā)展，會(huì)感到默片形式時(shí)時(shí)面臨危機(jī)，內(nèi)容與形式之間充滿張力，情節(jié)漸漸退居背景而反襯出形式。觀影過程中我始終焦慮著，默片何時(shí)轉(zhuǎn)向有聲，恢復(fù)習(xí)慣的欣賞口味？

導(dǎo)演卻吊足胃口，調(diào)動(dòng)你所有電影知識(shí)，逼你反思電影形式本身，細(xì)細(xì)把玩直到結(jié)尾，電影公司老板才說出一句無關(guān)緊要的臺(tái)詞，主角始終緘默。一部關(guān)于電影的電影，啟示觀眾電影的進(jìn)化非一蹴而就，從默片、聲音、彩色、寬銀幕到3d立體影像，各階段不是割裂的，而彼此重疊、相互滲透、漸進(jìn)而來。每階段都曾輝煌，每個(gè)形式都造就過卓越的藝術(shù)家。

他們的光芒會(huì)漸漸黯淡，而成就化作電影的足跡。

電影是時(shí)間性的藝術(shù)，恰如我們的生活，既年命朝露、盛衰有時(shí)，又后浪推前浪、勢(shì)不可擋。才經(jīng)歷過的，尚未駐足回望，已新浪潮滌蕩，了無痕跡。剛吶喊出：

展望未來，迎接挑戰(zhàn)。余音裊裊，已陳詞濫調(diào)。一唱出“我們的未來不是夢(mèng)”，歌聲未罷，已一枕黃粱，夢(mèng)醒猶戀。

過時(shí)乃時(shí)間的本質(zhì)，無論你態(tài)度多開放，與時(shí)俱進(jìn)的意愿多強(qiáng)烈，今日艷絕一時(shí)，明日黃花蝶愁。喬治的沉默是我們共同的宿命。記得幾年前，王朔批“80后”泡沫，“80后”集體震怒，回罵王朔到更年期，嫉妒年輕。

王朔靠青春反叛起的家，跳著腳吼：你們也有老的時(shí)候！“80后”犟嘴：

我們風(fēng)華正茂，沒有你老！才過幾年，恰同學(xué)少年已黃臉臃腫為人母，輪到“90后”嫌他們絮叨了。連生老病死也爭(zhēng)個(gè)眉眼高低，可嘆近視已到盲目。

原以為只有蜉蝣及夕而死，蟪蛄不知春秋，人竟也不懂寒來暑往，盛極必衰。

電影《藝術(shù)家》高明之處，是不以今人評(píng)故人，不因電影技術(shù)昌明而沾沾自喜。電影已過百年，我們后知后覺，比前人眼界開闊些，卻無資格居高臨下。螳螂捕蟬黃雀在后，今人還會(huì)被后人指點(diǎn)。

片中最讓人感動(dòng)的是時(shí)空阻隔不斷、仍可息息相通的情感。喬治一生悲喜源自對(duì)電影的深愛，電影不僅是娛樂消費(fèi)，更是追求完美的藝術(shù)境界?！鞍兹諌?mèng)”的浪漫與現(xiàn)實(shí)中的無奈，對(duì)他一樣是生命的時(shí)時(shí)刻刻。

這份感情不因時(shí)間流駛而銹蝕，也不隨星移物轉(zhuǎn)而變質(zhì)。時(shí)間雖是世界的法則，人性卻可穿越時(shí)空。古今人不相遠(yuǎn)，盡管時(shí)過境遷，我們?nèi)钥尚钠趸杲?，此片關(guān)乎恒久的人情物理，而非物競(jìng)天擇的進(jìn)步宣言。

好萊塢讀后感(篇11)

課件****5yk

6月26日下午，下了一點(diǎn)雨，街上幾乎沒有人。我和爸爸、媽媽一起去喜馬拉雅中心看《橫沖直撞好萊塢》這部新上市的電影。

我們把車停在了迪卡儂，走了過去。當(dāng)我到達(dá)喜馬拉雅山脈的中心時(shí)，我看到了地圖。電影區(qū)在七樓。兩邊各有兩部電梯。我們把其中一個(gè)帶到七樓。

到達(dá)七樓后，首先映入眼簾的是很多售票機(jī)。售票機(jī)旁邊是一家像便利店一樣的小商店。收銀機(jī)前排起了長隊(duì)。有的想買爆米花，有的想買飲料，有的想買香腸。

我們先是通過售票機(jī)拿到票，然后我們找到了自己的電影廳和座位。幾次廣告之后，我們期待的電影開始了。里面的好萊塢特技讓我不敢相信：車開到斜坡上飛起來，站在地上的人竟然能接到破碎的車窗里的人。

有些地方很搞笑：三個(gè)人騎著一輛“三輪摩托車”，就是在摩托車旁邊加了一個(gè)座位，突然，座位下面的輪胎癟了。

通過這部電影，我明白了一個(gè)道理：你做一件事很認(rèn)真，沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)做下去，一定會(huì)成功的！

課件****5yk

好萊塢讀后感(篇12)

朱莉貝克真的是一個(gè)好女孩。她開朗大方又率真，誰看到她都會(huì)喜歡她，哦，除了布萊斯。

布萊斯真的是一個(gè)好男孩。他有一雙藍(lán)色的迷人的眼睛而不自知。他會(huì)犯錯(cuò)誤，但會(huì)改正，雖然過程長了一些。

朱莉貝克真的是一個(gè)幸福的女孩。她有一個(gè)通情達(dá)理的媽媽。不想讓孩子養(yǎng)狗，卻收養(yǎng)了冠軍直到它自然老去。不想讓孩子養(yǎng)雞，結(jié)果她家的雞蛋多到吃不完。她有一個(gè)朋友一樣的爸爸。會(huì)跟孩子約定一起去爬樹，會(huì)支持孩子的學(xué)校活動(dòng)并親手做一個(gè)孵化基地，會(huì)用一副畫教給孩子人生的真諦。

布萊斯真的是一個(gè)幸福的男孩。他有一個(gè)開明睿智的外公。梧桐樹事件、雞蛋事件、院子事件，毫無疑問，外公是布萊斯和朱莉貝克的神助攻?！耙粋€(gè)人的性格是在童年時(shí)代養(yǎng)成的，你現(xiàn)在做出的選擇將會(huì)影響你的一生。”如果沒有外公的提點(diǎn)，這個(gè)不開竅的布萊斯，會(huì)看到朱莉貝克的閃光點(diǎn)嗎？

可是，傻孩子布萊斯，你真的明白自己的心嗎？在餐廳里，你要吻她的那一刻，你的腦袋里在想什么？那肯定不會(huì)是愛情。

也許，小梧桐樹長大后，某一天，你和她并肩而坐，遠(yuǎn)離地面，被風(fēng)吹拂，你的心會(huì)突然被狠狠地撞了一下，那種感覺，就是怦然心動(dòng)啊……

延伸閱讀

三傻大鬧寶萊塢觀后感范本

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？或許你需要"三傻大鬧寶萊塢觀后感范本"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇1)

電影以兩個(gè)好朋友尋找多年不見的兄弟蘭徹的過程中展開了回憶：

十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書。這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹是個(gè)與眾不同的學(xué)生，他用自己的開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的校長，他用智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)觀念。并且鼓動(dòng)法漢與拉朱去勇敢追尋理想。蘭徹的行為引起了“模范學(xué)生”查圖爾的不滿，他約定十年后與蘭徹一決高下，看哪種方式更能取得成功。最后蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項(xiàng)專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己。而查圖爾只是個(gè)公司經(jīng)理。

“追求卓越，成功就會(huì)出其不意找上門”這是電影的結(jié)尾。

這部電影不同于其他的情感電影，它給人留下的不僅是感動(dòng)和回憶，更多的是啟發(fā)和指引。

蘭徹的經(jīng)歷告訴我們：學(xué)習(xí)不是為了成績，如果大家都在比成績，那增長的只有壓力。死記硬背地學(xué)習(xí)知識(shí)，就為了能考出好成績，卻不會(huì)應(yīng)用，那又有什么用呢？

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇2)

每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。

“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話，為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。保持一個(gè)良好的心態(tài)，有助于我們?cè)谏钪袠酚^的面對(duì)生活，快樂將成為人生的主旋律。

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對(duì)生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對(duì)自己說：“一切安好”，盡力過好當(dāng)下的每一個(gè)片刻！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇3)

寶萊塢著名電影——《三傻大鬧寶萊塢》，一經(jīng)上映便紅遍全亞洲。其緊湊曲折的劇情、幽默搞笑的風(fēng)格，直面當(dāng)下教育的深層思想引起了很多學(xué)生以及教育工作者的共鳴，連李克強(qiáng)總理都曾在女兒的推薦下看過這部電影。影片詼諧搞笑，發(fā)人深思的勵(lì)志成才故事具有教育意義，同時(shí)將人物關(guān)系刻畫得惟妙惟肖，也是對(duì)成長中友情、感情、親情的完美詮釋。

一句話推薦：史上最爆笑溫情的印度電影，笑料層出不窮，笑足三小時(shí)。

劇情梗概：影片以兩個(gè)好朋友在尋找消失多年的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶來開頭，講述蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院（ICE，影射印度的IIT）的故事。

這是一所印度的傳統(tǒng)名校，那里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)僅有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最終他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家，他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也做回了真正的自我?！叭藥汀敝械睦酉氤蔀楣こ處?，法罕卻想成為野生動(dòng)物攝影家，在蘭徹的影響下，他們最終都?jí)粝氤烧妗?/p>

影片精神：影片最值得嘉獎(jiǎng)的是永不放下和樂觀的精神。影片不僅僅有喜劇劇情與歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對(duì)夢(mèng)想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個(gè)口頭語叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難，我們都要用進(jìn)取向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，這樣我們會(huì)離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會(huì)問題，包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會(huì)分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。

該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識(shí)到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明顯，蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響，才會(huì)走上自我的夢(mèng)想之路，才會(huì)走向成功。仔細(xì)想想，要是沒有蘭徹，他們倆將會(huì)怎樣？這也是在告誡所有交友者：自我要想有好的發(fā)展的話，就應(yīng)當(dāng)交諍友，與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片，它所關(guān)注的問題包括教育、制度、夢(mèng)想與夢(mèng)想等問題，還包括友情、感情與親情，真不愧是獲得如此多獎(jiǎng)項(xiàng)的大片！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇4)

不知道這是第幾次看這個(gè)電影，總之每次看完這個(gè)電影都感覺到滿滿的正能量。我認(rèn)為這個(gè)電影中的人物都具有極強(qiáng)的代表性，代表著社會(huì)中的這樣一類人，反映出社會(huì)中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著一直順從父母，被父母私定了一生的道路的人，學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著自己的夢(mèng)想，卻往往不被父母認(rèn)可。Raju則象征著一部分出身比較貧寒的青年，家里有許多困難，自己承擔(dān)著養(yǎng)家的所有壓力，學(xué)習(xí)只是為了改變命運(yùn)，找個(gè)好工作，然后養(yǎng)好家。有時(shí)正是因?yàn)樗麄儔毫^大，才會(huì)選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個(gè)。他對(duì)老師說一不二，并且總是費(fèi)盡心思的討好老師，結(jié)果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物，給我留下印象最深的一句話便是“I will memorize it”不管是知識(shí)還是什么其他的東西，他的方式只有一個(gè)，就是背。這種沒有思考的學(xué)習(xí)方式顯然是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的。

下面就要說到最能形成鮮明對(duì)比的兩個(gè)人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一個(gè)思想很僵化的人，非常的不近人情，非常冷酷。他認(rèn)為的學(xué)習(xí)就是你照我說的做，認(rèn)真聽我的課，按時(shí)完成項(xiàng)目，一切就都很好。而且他認(rèn)為工程師是最好的職業(yè)，所以還逼迫自己的兒子報(bào)自己的學(xué)院，最終導(dǎo)致兒子自殺。

他不但間接害死自己的兒子，還因?yàn)槲以敢饨o一個(gè)有創(chuàng)造力的同學(xué)多一點(diǎn)時(shí)間完成項(xiàng)目，而間接“謀殺”了他。我非常不喜歡這一類人，覺得在如此之高的位置的人應(yīng)該有著正確的價(jià)值觀，才能給皇家工程學(xué)院的學(xué)生們帶來好的影響。反而是Rancho為學(xué)校帶來的正面的影響。這是一個(gè)傳奇性的角色。他其實(shí)是代替一個(gè)有錢人上學(xué)。這代表著他將沒有文憑，只是能在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。這證明他只是單純的愛學(xué)習(xí)。并且他認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真諦——思考與理解知識(shí)，而不是一味的死記硬背。

這在與教授的爭(zhēng)辯machine的定義時(shí)展現(xiàn)的清清楚楚。而且他的思維極具創(chuàng)造性，不被條條框框所束縛，認(rèn)為人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想。因此，他幫助他的好朋友們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，讓他們過上了自己想過的生活。這令人感動(dòng)，也令人敬佩。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇5)

電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院，與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí)，同時(shí)他對(duì)待生活的積極樂觀的精神影響著同樣有著夢(mèng)想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過生活的磨練，最終他們各自都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，拉加成為一名大工程師，法罕成為著名動(dòng)物攝影師，而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項(xiàng)專利的大科學(xué)家，同時(shí)成為了一名教師，用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影，但正是這樣一部喜劇電影，帶給了我許多觸動(dòng)。

關(guān)于教育，電影中有一句形象的對(duì)白：“即使馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)榕卤薮蚨鴮W(xué)會(huì)坐在椅子上，但你們會(huì)說這是‘良好的訓(xùn)練’，而不是‘良好的教育’”，傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)和應(yīng)試教育已經(jīng)讓現(xiàn)在的學(xué)生變得越來越機(jī)械化，這其實(shí)是一種文化的退步。缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造力的教育需要不斷反思、革新，才能夠培養(yǎng)出真正適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才。

關(guān)于學(xué)習(xí)，“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用”，當(dāng)蘭徹用自己制作的簡(jiǎn)單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長時(shí)，我看到的不是有趣的電影情境，而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力。“學(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)，當(dāng)我們一味追求好成績的時(shí)候，我們是否思考過我們究竟學(xué)到了什么？“死記硬背也許能讓你通過大學(xué)四年，但會(huì)毀掉你接下來的四十年”，死記硬背扼殺的是我們的獨(dú)立思考和理解能力，而生活不是背出來的，人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。

關(guān)于生活，“Aal izz well”可謂是電影中一句簡(jiǎn)單卻又核心的臺(tái)詞，在他們面對(duì)生活中各種不順利的情況時(shí)，總能聽到這么一句“Aal izz well”，或許來自他人，或許來自自己。無論眼前是情況多糟糕，也永遠(yuǎn)不要對(duì)生活、對(duì)自己失去信心，學(xué)會(huì)告訴自己“一切都會(huì)好的”，那么，一切一定會(huì)好。

最后，關(guān)于夢(mèng)想，蘭徹對(duì)法罕說：“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的`爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕”，我們的夢(mèng)想是否已經(jīng)被“目標(biāo)”所代替，越來越不會(huì)做純粹的夢(mèng)？離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，便是離我們真正想要的生活和人生越來越遠(yuǎn)。失去夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是一件遺憾而可悲的事情。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇6)

在印度，每年有40萬學(xué)子報(bào)考皇家工程學(xué)院，然而，只有200人才能考上這所大學(xué)。其競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知。進(jìn)入大學(xué)后，這種激烈競(jìng)爭(zhēng)仍然在延續(xù)。

蘭徹達(dá)斯·夏馬達(dá)斯·錢查德是很有思想和個(gè)性的學(xué)生。他對(duì)學(xué)校填鴨式教育方法深惡痛絕，他的叛逆行為常常給老師和院長帶來不少的麻煩。蘭徹有兩個(gè)要好的同學(xué)，一個(gè)叫法涵，一個(gè)叫萊俱。法涵雖然讀的是理工，但喜歡攝影藝術(shù)，而且，在攝影方面很有才華。萊俱很喜歡所學(xué)專業(yè)，但因家庭貧困，思想負(fù)擔(dān)太重，以致考試成績總是不理想。

“他如風(fēng)一般自由

似風(fēng)箏飛翔天空

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們靠前人指路

但他卻自己鋪路

跌倒，爬起，

他無憂無慮的前行······”

電影以倒敘的方式開始的：大學(xué)畢業(yè)5年后的某一天，攝影家法涵在飛機(jī)上接到了同學(xué)查圖爾的電話，說他可以帶他去見蘭徹。飛機(jī)已經(jīng)起飛了，法涵見蘭徹心切，假裝心臟病突發(fā)，致使飛機(jī)返回機(jī)場(chǎng)，法涵騙過機(jī)組人員飛速逃離機(jī)場(chǎng)。在出租車上，法涵告訴萊俱有關(guān)蘭徹的下落，萊俱沒來得及穿上褲子就趕來與法涵會(huì)合。

查圖爾開著豪華汽車來了，他騙法涵、萊俱出來，為的是要報(bào)一箭之仇——查圖爾要證明一個(gè)5年前的誓言，查圖爾要讓他們知道，他比蘭徹更成功，更偉大。法涵和萊俱想見失散多年的蘭徹心切，查圖爾想以自己事業(yè)上的成功來“回敬”蘭徹。三人不同心態(tài)、共同目標(biāo)，踏上了尋找蘭徹的旅途。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生；追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追 上你?！?/p>

“阿哩貝咧！”（一切順利）是常掛在蘭徹嘴邊上的話。

熱心幫助朋友，正直、幽默、樂觀，才華橫溢的蘭徹，贏得了維魯院長女兒琵亞的青睞，她與法涵他們一起踏上了尋找蘭徹的旅程。當(dāng)他們找到蘭徹時(shí)，才得知蘭徹另有其人，他真實(shí)的名字是奉蘇克·望杜。默默地在山村實(shí)踐著改革教育體制的小學(xué)老師望杜——原來他就是全印度知名的科學(xué)家。這到底怎么回事？！

這部電影的故事情節(jié)跌宕起伏，笑時(shí)讓人捧腹倒地；哭時(shí)讓人淚滿衣襟；風(fēng)格別具一格的音樂，讓人耳目一新；勁爆的寶萊塢舞蹈，讓人感受暢快淋漓。有時(shí)間時(shí)還是您自己看吧！優(yōu)美的歌聲繞梁三日：

“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱

他只顧暢想當(dāng)今

讓每一分鐘活得充實(shí)

他來自何處

觸動(dòng)了我們的心弦之后卻消失

他去了哪里 讓我們?nèi)ひ?/p>

驕陽似火他像一片綠蔭

在無垠的沙漠

他似一片綠洲……”

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇7)

影片中也有一些地方，反映了社會(huì)和人性的一些弱點(diǎn)，在此也簡(jiǎn)單說說，例如：

第一，財(cái)富和快樂。查爾圖是電影故事的“導(dǎo)火索”，也是電影里一個(gè)反面角色的典型：他學(xué)習(xí)很用功，做事情也很刻苦，為了增加記憶力，甚至藥不離手，最后成了諾克基大公司的副總裁，在世人眼中也算是功成名就。

他“死讀書，讀死書”，在演講中出丑引人發(fā)笑；他問路只知道問人家識(shí)不識(shí)字，高分低能；他關(guān)注豪宅名車，用錢衡量一切，精神卑微……可以說，查爾圖是一個(gè)不好不壞，搞笑悲情的角色，一個(gè)現(xiàn)代青年的悲劇縮影。

而蘭徹，就是他的反面：出身卑微，卻聰明好學(xué)；堅(jiān)持心中所愛，追求卓越；對(duì)待朋友，重情重義；學(xué)以致用，不問西東，樂觀向上……可以說，蘭徹是每個(gè)人心中的“白月光”，是積極向上的正能量代表，是我們追求的目標(biāo)。

第二，羨慕嫉妒恨。影片中有一個(gè)情節(jié)對(duì)筆者觸動(dòng)很深：期末考試，拉賈和法罕是倒數(shù)第一第二，他們沒有找到蘭徹的名字，感覺很難過，可當(dāng)知道蘭徹考了第一名后，就更難過了，旁邊臺(tái)詞是：“我們上了社會(huì)的第一課，你朋友沒有及格，你感覺很早；你的朋友拔尖，你感覺更糟?！?/p>

這簡(jiǎn)直就是赤裸裸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?。何覀儚牟蝗チw慕嫉恨那些離我們很遠(yuǎn)的人，但是當(dāng)我們身邊人的成就高于我們時(shí)，我們就會(huì)非常不服氣，不舒服。

第三，宗教是非。印度是世界上受宗教影響最深的國家之一，宗教的影響深入到它的社會(huì)與文化的每一部分，電影中學(xué)生們?yōu)榱似笄罂荚嚦煽兒细瘢睬罅烁鞣N各樣的“神靈”，在米叔的另一部電影中《我的個(gè)神啊》，對(duì)宗教的諷刺更為明顯和大膽，有興趣的朋友可以看看。

求人不如求己，自己的努力和堅(jiān)持才是到達(dá)成功彼岸的唯一鑰匙。

第四，脆弱的心。“All iswell”是電影中重要的存在，出現(xiàn)在幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，特別是影片最后，當(dāng)蘭徹他們歷盡千辛，接生出了嬰兒之后，嬰兒卻沒有哭，這時(shí)想必所有觀眾都揪著心，當(dāng)嬰兒聽到“All is well”踢了蘭徹一腳的時(shí)候，我像電影中的所有人一樣，也忍不住哭了出來。

“心很脆弱，你要學(xué)會(huì)哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心：All is well（一切順利）”。愿我們都能在自己的安撫下，有一顆溫柔、善良和強(qiáng)大的心。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇8)

看完三傻大鬧寶萊塢，最初并沒有想過什么人性，什么追求，只是感覺各人的生活、信念年不同而已。校長有自己的想法，他所想的一切都是以作為工程師的最高理想引發(fā)的。他的想法無可厚非，但是達(dá)到目的的方法卻讓人不敢茍同而已。每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們沒有權(quán)利去強(qiáng)制性的改變和阻礙其生活方式，也沒有權(quán)利去把對(duì)自己的要求強(qiáng)加于人。你可以去嘗試讓別人了解、接受你的思想，卻不可能用強(qiáng)制的方法讓別人從心里來贊同你。而作為一個(gè)老師，嚴(yán)格要求并不是錯(cuò)的，但是最需要尊重和發(fā)現(xiàn)，尊重學(xué)生的人格、追求和生命，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、天賦和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生最大限度的開發(fā)自己的能力。

對(duì)于rancho，是個(gè)很有個(gè)性的人物，在他身上發(fā)現(xiàn)的是樂觀、創(chuàng)新與堅(jiān)守。沒有人能改變他的心態(tài)，一句alliswell證明了他的內(nèi)心的強(qiáng)大，喜歡他的生活態(tài)度，但是這也并不是適合所有人。他太過童話了，有的時(shí)候我們需要壓力來督促我們，而不是毫無壓力的完全輕松面對(duì)，所要做的只是將壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，踩著壓力前進(jìn)而已。但無論如何它是我們的榜樣，我們就需要學(xué)習(xí)他一往無前的精神，和永遠(yuǎn)樂觀的心態(tài)。記得告訴自己“alliswell”。

影片里我最喜歡的人就是farlan。因?yàn)樗亲钯N近我們的現(xiàn)狀的人物。我們大學(xué)生，有多少是能按著自己最初的夢(mèng)想報(bào)考的？我們是有多少是在老師、家長的建議下進(jìn)了某某專業(yè)的？這是最好的前途，我們知道；興趣可以培養(yǎng)，我們也知道?？墒悄銈冎绬?，我們內(nèi)心有自己的渴望，我們也有自己追逐夢(mèng)想的權(quán)利，哪怕我們摔疼了，摔得粉身碎骨，我們不愿別人。farlan最后完成了夢(mèng)想，可是我們現(xiàn)在還有多少人在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中掙扎著，最后終會(huì)敗在未來中！

而raju，深切的表現(xiàn)了我們矛盾的內(nèi)心，我們想要成績，想要未來，但是分擔(dān)太重，飛不動(dòng)。我們一直記過著需要我們的，卻忘記了我們是要先起飛的。幸運(yùn)的是，一次自殺的經(jīng)歷，他找到了自己，找到了方向，也找到了通向未來的路。我們呢，還在其中掙扎，希望能夠克服吧，不是在自殺過程中。

還有silence，也許在影片里是一個(gè)反面人物，但是在現(xiàn)實(shí)中不也是隨處可見嗎？死記硬背，現(xiàn)在的教育制度里，能有多少讓我們完全弄懂啊，或許可以，但是能有多少人拜托了這個(gè)經(jīng)典方法？填鴨式教育的配餐就是死記硬背啊。他還是個(gè)房奴，車奴，錢奴，一生一世就羈絆在塵世中，在欲望中翻滾著，不惜一切代價(jià)。他的可惡，他的悲哀，就是一個(gè)社會(huì)的可憐悲哀之處吧。

其他人的，每個(gè)人都有自己代表的意義，但最終目的就是讓我們好好生活吧。還有最重要的一點(diǎn)，生活中力量最大的東西是情：親情、友情、愛情。這是可以讓我們拋棄一切的東西，可以給于我們戰(zhàn)勝一切的力量，所以最后一句話，珍惜吧，珍惜身邊的一切···

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇9)

看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影，我很喜歡里面的蘭徹，不，準(zhǔn)確的說是奉蘇克·望杜，因?yàn)樗岢鞓返膶W(xué)習(xí)，大膽的去想去做，不管好壞，這就是我喜歡他的原因。他的兩個(gè)好兄弟：法涵和萊俱。他們?cè)诨始夜こ虒W(xué)院讀書，成為好朋友。法涵和萊俱兩個(gè)每次考試都?jí)|底，法涵從小就喜歡野生動(dòng)物，想當(dāng)野生動(dòng)物攝影師，不喜歡機(jī)械，可他爸爸希望他成為一名工程師，做一個(gè)有頭有臉的人，為家里掙錢。萊俱被蘭徹稱為懦夫，雖然他喜愛機(jī)械，想當(dāng)一名工程師，可他害怕明天有什么事情困擾他，因?yàn)樗募依镉邪c瘓的父親，愛嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐，他的家境很貧窮，可男方卻要一輛車做嫁妝。他們?nèi)齻€(gè)被目光短淺的校長“病毒”稱為傻瓜、白癡。這家皇家工程學(xué)院是傳統(tǒng)的名校，可校長只告訴他們?cè)鯓幽酶叻郑尲议L們高興，卻沒告訴他們要善于思考、善于動(dòng)腦，靈活地運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)。這所學(xué)校是填鴨式教育方法，死記硬背，老師硬把那些知識(shí)灌進(jìn)學(xué)生的腦子里。

我認(rèn)為，我們要快樂的學(xué)習(xí)，大膽的動(dòng)手去做，快樂的過好每一天，分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。希望老師一定要欣賞孩子們的新思想新發(fā)明。

三傻大鬧寶萊塢觀后感

期望這篇“三傻大鬧寶萊塢觀后感”能夠滿足您的閱讀要求并讓您感到滿意。希望這對(duì)您有所幫助，輕松收藏一下。影片有時(shí)可以帶來比書籍更深刻的感動(dòng)，其中的情節(jié)能夠刺激我們的思維，并引發(fā)許多想法。觀后感應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)影片的優(yōu)缺點(diǎn)，它是我們與電影、書籍等藝術(shù)作品進(jìn)行溝通的方式。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

作為一位電影愛好者，我在近日觀看了印度電影《三傻大鬧寶萊塢》。這部電影早在2009年上映，但至今仍是耳熟能詳?shù)募炎鳌?/p>

首先，讓我簡(jiǎn)單介紹一下這部電影的劇情。它主要講述了三個(gè)大學(xué)生Rancho、Farhan和Raju在大學(xué)時(shí)期的生活和經(jīng)歷。Rancho（阿米爾·汗飾）是一位聰明的學(xué)生，但他不喜歡墨守成規(guī)的教育方式，并總是質(zhì)疑老師的教學(xué)方法。Farhan（馬達(dá)范飾）是一名喜歡寫作并有文藝氣息的學(xué)生，但他的父親卻希望他成為一名工程師。Raju（沙曼·喬希飾）則是一名中產(chǎn)階級(jí)家庭出生的學(xué)生，他為了改變命運(yùn)而來到這所大學(xué)。三個(gè)學(xué)生因?yàn)橐黄鹕詈蛯W(xué)習(xí)而成為了好友，他們一起探索生活的真諦并尋找屬于自己的夢(mèng)想。

這部電影讓我難以忘懷的原因并不僅僅在于其輕松愉悅的氛圍和詼諧的言語，更是因?yàn)樗鶄鬟_(dá)的思想和價(jià)值觀。這部電影呈現(xiàn)了一種理念，那就是教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的興趣和個(gè)性，而不應(yīng)僅僅局限于傳授知識(shí)和技能。Rancho通過自己的生活經(jīng)驗(yàn)，給其他兩個(gè)學(xué)生打開了一扇新窗口，使他們意識(shí)到他們所追求的并不是那些已經(jīng)鐵打的工程師夢(mèng)想，而是一份真正帶有熱情的事業(yè)。當(dāng)Farhan發(fā)現(xiàn)自己喜歡寫作之后，他決心離開學(xué)校追求自己的文學(xué)夢(mèng)想；而Raju則明確自己的夢(mèng)想，并在支持下收獲了成功。

在整個(gè)劇情中，導(dǎo)演通過對(duì)教育系統(tǒng)和社會(huì)問題的批判，著力刻畫了教育改革的必要性。通過強(qiáng)調(diào)自由和多樣性在教育中的作用，電影向觀眾傳遞了一種鼓舞人心的信息：每個(gè)人都有自己的才能和天賦，應(yīng)該有機(jī)會(huì)發(fā)揮它們并成為自己想要成為的人。

此外，這部電影還充滿了幽默和情感元素。隨著故事的推進(jìn)，三個(gè)主人公的友誼逐漸深厚，他們之間的對(duì)話和互動(dòng)充滿了活力和趣味。導(dǎo)演還通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃和夸張，使故事更具感染力和記憶力。

總的來說，《三傻大鬧寶萊塢》是一部既有內(nèi)涵又有趣味的電影。它不僅展現(xiàn)了印度多姿多彩的文化，還呈現(xiàn)了教育改革的必要性和每個(gè)人應(yīng)該有自由選擇自己夢(mèng)想的主題。這部電影對(duì)我的思維觸動(dòng)很大，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和多元化的發(fā)展。觀看這部電影后，許多思考和啟示涌上心頭，這確實(shí)是一部值得大家觀看的好電影。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度電影，講述了三個(gè)不一樣的大學(xué)生在追求知識(shí)與自由的過程中，面對(duì)家庭的壓力，社會(huì)的質(zhì)疑，最終找到自己的人生信仰的故事。影片以其深度探討教育與人生價(jià)值觀，超乎尋常的幽默與感人，成為一部影響深遠(yuǎn)的電影。

影片以三個(gè)性格迥異的大學(xué)生為主線，以大學(xué)校園為背景，吸引了大量青年觀眾。這三個(gè)大學(xué)生有著各自不同的價(jià)值觀和生活方式，他們的追求和為人處世的態(tài)度也不同。其中一位名叫拉烏，在成長過程中受到了家庭壓力和教育體制的限制，變得喪失自我。而另一位，拉松從小就有“非常疑惑”的態(tài)度，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)提出了質(zhì)疑和探究，他內(nèi)心深處渴望的不僅僅是成功和金錢，更是追求知識(shí)和精神的自由；還有一位，法羅則是一個(gè)天才工程師，但他卻覺得只有工程的價(jià)值，不理解為什么要學(xué)那些文科課程。

影片通過三位主人公的生活和成長經(jīng)歷，以加入新的元素、結(jié)合當(dāng)下社會(huì)和歷史的背景，表現(xiàn)出了教育體系和社會(huì)價(jià)值觀的巨大差異。在很多情況下，頑固的教育體系阻礙了教育改革的發(fā)展，同時(shí)也阻礙了學(xué)生的發(fā)展和成長。

影片以喜劇的形式表達(dá)了對(duì)教育和社會(huì)傳統(tǒng)的諷刺和挑戰(zhàn)，同時(shí)也呼吁人們應(yīng)該敢于追求自我和發(fā)掘自己的潛力。它讓我們進(jìn)一步反思教育體系是否能夠真正貫徹教育的本質(zhì)，是否真正能夠?yàn)閷W(xué)生的成長和發(fā)展提供良好的平臺(tái)和環(huán)境。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)生活中的自己，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問題和挑戰(zhàn)，探尋生命的真諦，這是每個(gè)人都應(yīng)該追求的問題。

綜上所述，影片《三傻大鬧寶萊塢》給我們留下了很深刻的印象。這部電影既幽默又感人，通過搭建起一個(gè)校園生活的場(chǎng)景，在一次次冒險(xiǎn)中，傳達(dá)出了生命有挑戰(zhàn)才有價(jià)值，學(xué)問的重要性以及自助精神在創(chuàng)造力和感召力上的重要性。對(duì)于那些處于人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)人生充滿迷茫和提出質(zhì)疑的大學(xué)生，這部影片就像一個(gè)啟蒙思想的火花，給我們以啟悟和引導(dǎo)，讓我們?cè)谧非笞晕艺J(rèn)知的同時(shí)，努力做到像電影中的主人公一樣勇敢和樂觀的去面對(duì)學(xué)業(yè)和人生的挑戰(zhàn)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了?？粗撞豢赡偷碾娪懊帧度荡篝[寶萊塢》，原本對(duì)它沒有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9。9分，從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。

寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。要說的印度電影叫，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面?！捌叻止缠Q、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分此刻我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話能夠解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自我要有勇氣應(yīng)對(duì)一切。

影片中的哲理與友誼只有自我才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎？我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì)，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇分兴伎际裁词桥笥?？最后的結(jié)局自我去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

劇情開始就是覺得搞笑但是越來越覺得這原先是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

很少看印度電影，畢竟不是電影狂熱愛好者，練英語聽力更不會(huì)選擇只有拙腳英語口音的印度電影。但在朋友的強(qiáng)烈推薦下，我抱著試一試的心態(tài)去看了這部電影。觀影結(jié)束，對(duì)朋友有著發(fā)自內(nèi)心的深深的謝意。

我不能就簡(jiǎn)單的以一個(gè)“好”字來評(píng)價(jià)這部電影。它帶給我的震撼與感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我之前看任何一部電影過后的動(dòng)容?！度荡篝[寶萊塢》——很怪的片名，近三個(gè)小時(shí)的片長，有喜有淚，這部電影的經(jīng)典之處，在我看來，是融入了生活，升華到了人性，總能把那些觸動(dòng)人心的東西演繹的淋漓盡致。

一座頂尖的大學(xué)，一群特立獨(dú)行有著奇思妙想的人，總想去突破傳統(tǒng)的禁錮，也有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。是的，社會(huì)浮躁，我們也浮躁，總想特立獨(dú)行，但現(xiàn)實(shí)的生活使我們不可能那樣去做，很多時(shí)候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走，因?yàn)樯鐣?huì)的慣性告訴我們，我們必須怎樣活著必須不怎樣。展現(xiàn)在我們自己的身上永遠(yuǎn)都是親朋的期許，生存的必須，努力的艱難。這部影片中講述的”做自己“也許才是人生終極的成功，故事中融入了親情，愛情，友情，雖然很曲折，但最終都近乎完美的實(shí)現(xiàn)。影片最后三個(gè)大學(xué)時(shí)代的好伙伴在海灘上自由奔跑，藍(lán)天白云和海洋，一切都那么美好。然而電影終究是理想主義的美夢(mèng)，若在現(xiàn)實(shí)中演繹，除了成功，更多的是荒謬!

現(xiàn)實(shí)生活，沒有那么多的完美結(jié)局。很多東西，總會(huì)有一些遺憾。但完美并不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而否決這個(gè)電影——樂觀、向上的心態(tài)，是我們必須去努力做到的心態(tài)。畢竟，樂觀，能夠讓我們?cè)谏罾镎业娇鞓罚缤娪爸械奶m徹，家境貧寒，代替富家子弟上學(xué)，調(diào)皮搗蛋卻一直成績優(yōu)異，但也因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行在學(xué)校里受到許多不公平待遇，而他總是用那句“Alliswell”來化解一切煩惱。轉(zhuǎn)頭，又是笑臉與晴天。

電影中的經(jīng)典臺(tái)詞—Alliswell，這句話總展現(xiàn)于整個(gè)故事中，包括最后喚醒那個(gè)剛出生的嬰兒，有點(diǎn)虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，一種對(duì)待生活樂觀且自由的心態(tài)。不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲Alliswell，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“Alliswell”也是好的!

我想，這就是樂觀，這就是我們應(yīng)該面對(duì)生活的態(tài)度。

印度電影總是繪聲繪色，讓我從開頭笑到了結(jié)尾。剛開始是因?yàn)閯∏?，而最后，是因?yàn)閷?duì)人生的深思。

生活總是要面對(duì)的。而只有樂觀，才能讓我們的生活過得更加出彩。

三傻的故事只是一個(gè)理想，但對(duì)我們而言，那正是我們需要追求的，一個(gè)目標(biāo)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

《三傻大鬧寶萊塢》這部電影，使我印象深刻。

我最喜歡里面的蘭徹，他是一個(gè)有創(chuàng)造力、友善、不畏困難、勇于突破常規(guī)、敢于向權(quán)威說不的人。

他幫助他的兩個(gè)朋友實(shí)現(xiàn)了愿望，擺脫了困境。由于種種原因，他們一個(gè)活在恐懼里，一個(gè)活在偽裝中。拉杜在退學(xué)與作證雙重壓力之下，甚至選擇自殺。后因及時(shí)送到醫(yī)院才得以保住性命，但是卻全身癱瘓，在這期間，是蘭徹不斷的鼓勵(lì)、影響著他們，使他們下定決心去克服困難，他們倆分別在面對(duì)父母的期望與面試官們的考驗(yàn)時(shí)，克服了困難，一起露出燦爛的笑容與激動(dòng)的淚水。

他為院長的女兒接生，改變了院長根深蒂固的思想觀念。沒有真空吸盤，蘭徹依靠自己的知識(shí)用吸塵器現(xiàn)場(chǎng)制作了一個(gè)。然而禍不單行，此時(shí)又停電了，蘭徹又利用汽車電瓶做了一個(gè)發(fā)電機(jī)。最后，在大家的共努力之下，孩子順利出生?？粗米约核鶎W(xué)的知識(shí)一次次解決危機(jī)，校長終于明白了真正的好學(xué)生是能夠利用知識(shí)解決實(shí)際問題的人，而不是光靠死記硬背。他終于真正認(rèn)可了蘭徹，并把那只一直放在身上的太空筆交給了蘭徹。

看到這兒我十分的感動(dòng)：蘭徹通過自己的行動(dòng)影響了身邊的人，改變了他們的未來。也教會(huì)了我要做一個(gè)會(huì)思考的人，不要死讀書，學(xué)以致用才是讀書最有效的方式。要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，保持積極樂觀的心態(tài)，不管碰到多大困難，告訴自己的心“all is well”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇6

電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院，與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí)，同時(shí)他對(duì)待生活的積極樂觀的精神影響著同樣有著夢(mèng)想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過生活的磨練，最終他們各自都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，拉加成為一名大工程師，法罕成為著名動(dòng)物攝影師，而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項(xiàng)專利的大科學(xué)家，同時(shí)成為了一名教師，用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影，但正是這樣一部喜劇電影，帶給了我許多觸動(dòng)。

關(guān)于教育，電影中有一句形象的對(duì)白：“即使馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)榕卤薮蚨鴮W(xué)會(huì)坐在椅子上，但你們會(huì)說這是‘良好的訓(xùn)練’，而不是‘良好的教育’”，傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)和應(yīng)試教育已經(jīng)讓現(xiàn)在的學(xué)生變得越來越機(jī)械化，這其實(shí)是一種文化的退步。缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造力的教育需要不斷反思、革新，才能夠培養(yǎng)出真正適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才。

關(guān)于學(xué)習(xí)，“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用”，當(dāng)蘭徹用自己制作的簡(jiǎn)單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長時(shí)，我看到的不是有趣的電影情境，而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力?！皩W(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)，當(dāng)我們一味追求好成績的時(shí)候，我們是否思考過我們究竟學(xué)到了什么？“死記硬背也許能讓你通過大學(xué)四年，但會(huì)毀掉你接下來的四十年”，死記硬背扼殺的是我們的獨(dú)立思考和理解能力，而生活不是背出來的，人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。

關(guān)于生活，“Aal izz well”可謂是電影中一句簡(jiǎn)單卻又核心的臺(tái)詞，在他們面對(duì)生活中各種不順利的情況時(shí)，總能聽到這么一句“Aal izz well”，或許來自他人，或許來自自己。無論眼前是情況多糟糕，也永遠(yuǎn)不要對(duì)生活、對(duì)自己失去信心，學(xué)會(huì)告訴自己“一切都會(huì)好的”，那么，一切一定會(huì)好。

最后，關(guān)于夢(mèng)想，蘭徹對(duì)法罕說：“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的`爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕”，我們的夢(mèng)想是否已經(jīng)被“目標(biāo)”所代替，越來越不會(huì)做純粹的夢(mèng)？離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，便是離我們真正想要的生活和人生越來越遠(yuǎn)。失去夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是一件遺憾而可悲的事情。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇7

看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影，我很喜歡里面的蘭徹，不，準(zhǔn)確的說是奉蘇克·望杜，因?yàn)樗岢鞓返膶W(xué)習(xí)，大膽的去想去做，不管好壞，這就是我喜歡他的原因。他的兩個(gè)好兄弟：法涵和萊俱。他們?cè)诨始夜こ虒W(xué)院讀書，成為好朋友。法涵和萊俱兩個(gè)每次考試都?jí)|底，法涵從小就喜歡野生動(dòng)物，想當(dāng)野生動(dòng)物攝影師，不喜歡機(jī)械，可他爸爸希望他成為一名工程師，做一個(gè)有頭有臉的人，為家里掙錢。萊俱被蘭徹稱為懦夫，雖然他喜愛機(jī)械，想當(dāng)一名工程師，可他害怕明天有什么事情困擾他，因?yàn)樗募依镉邪c瘓的父親，愛嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐，他的家境很貧窮，可男方卻要一輛車做嫁妝。他們?nèi)齻€(gè)被目光短淺的校長“病毒”稱為傻瓜、白癡。這家皇家工程學(xué)院是傳統(tǒng)的名校，可校長只告訴他們?cè)鯓幽酶叻?，讓家長們高興，卻沒告訴他們要善于思考、善于動(dòng)腦，靈活地運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)。這所學(xué)校是填鴨式教育方法，死記硬背，老師硬把那些知識(shí)灌進(jìn)學(xué)生的腦子里。

我認(rèn)為，我們要快樂的學(xué)習(xí)，大膽的動(dòng)手去做，快樂的過好每一天，分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。希望老師一定要欣賞孩子們的新思想新發(fā)明。

三傻大鬧寶萊塢觀后感700字集錦

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。好的作文會(huì)讓人身臨其境，好的作文一般都具備什么要素？小編收集并整理了“三傻大鬧寶萊塢觀后感700字集錦”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇1)

《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影，由拉庫馬·希拉尼執(zhí)導(dǎo)，阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯(lián)袂出演。20xx年12月8日在中國內(nèi)地上映。影片采用插敘的手法，講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。

影片打造了兩條線索，一條是尋找，一條是回憶。在交織中，觀眾看得到的是三人從過去到現(xiàn)在的兩個(gè)時(shí)間段的生活畫面。這樣的交叉剪輯，很難讓觀眾感到乏味。而另外一條尋找的線路，又變成了公路片的模式，三個(gè)人一路上開著車尋找Rancho。

“All is well！”這是電影中Rancho的一句座右銘。出生卑微、天資聰穎的他，在這所印度最好的工程學(xué)校里，充當(dāng)起了反叛者的角色。但這種反叛，并不是Rancho故意使然。相反，他無意去充當(dāng)任何的意見領(lǐng)袖，只是簡(jiǎn)單地跟隨心靈的方向。在Rancho看來，一切都是理想的，順暢的道路最好不過，但艱難困苦亦不在話下，心中只要沒有了恐懼，成功便是手到擒來的。

看吧，這樣兩句忠告，多么的符合時(shí)下中國大學(xué)生們的遭遇。面對(duì)理想，我們屈于現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們又不甘于此，矛盾永遠(yuǎn)地存在著。有些人勇敢地踏出了向夢(mèng)想的那一步，而大多數(shù)的我們，就日復(fù)一日地逐漸泯滅在了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，從此淪為一個(gè)又一個(gè)電影中的Chatur。

ICE的校長，但他辦的學(xué)校幾乎是壓力鍋——考不過試就不可能有工作，考試名次不好就不可能有未來。全校的學(xué)生叫他“病毒”。他給我印象最深的就是中午只睡十幾分鐘，而且這十幾分鐘他也不耽誤，讓助理給他剃胡子。他很不喜歡Rancho，覺得Rancho是在整他。但最后因?yàn)樗呐畠哼€是理解了Rancho。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇2)

最初知道這部電影的時(shí)候是在今年的國慶節(jié)去特中特訓(xùn)練營里，只不過因?yàn)橥砣チ藥滋鞗]能趕上看這部電影，回家后好幾個(gè)月都未曾看過電影，直到上一周我和媽媽心血來潮想起了這部電影，然后周日晚上看完了。這部電影是印度的，我在看的時(shí)候很尷尬，當(dāng)時(shí)真慶幸晚去了幾天，不過這部電影的寓意是很好的。

《三傻大鬧寶萊塢》的故事情節(jié)是：剛上大學(xué)的時(shí)候，一位名叫蘭徹的與眾不同的大學(xué)生，他的舉動(dòng)屢次讓校長、老師和一位叫查爾圖的同學(xué)難堪，但是通過他的舉動(dòng)也襯出了校長的陰險(xiǎn)、他自己的機(jī)智、大膽和善良和教育的缺點(diǎn)。同時(shí)，他的舉動(dòng)也影響到了他的兩個(gè)室友——法罕和拉加。直至最后，蘭徹的兩個(gè)好伙伴才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”其實(shí)不是真的蘭徹，于是他們就帶著皮雅和查爾圖一起尋找“蘭徹”，最后才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”的真名叫蘇克斯·旺度，而在他道出這個(gè)名字的時(shí)候就代表著他就是那個(gè)許多公司都想要招攬的人。

這部電影是通過回憶的方式講述了整個(gè)故事，回憶中，蘭徹所做的事情是許多人不敢做的，他敢于反駁和辯論，因?yàn)檫@是在他思考過了之后才反駁的；他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，因?yàn)樗岢隽烁玫姆绞讲⑶彝ㄟ^查爾圖證明了這一觀點(diǎn)；他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，因?yàn)樗赂?、愛?dòng)腦也愛動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。他很低調(diào)，在充當(dāng)富翁的兒子時(shí)從不炫耀自己的“爸爸”很有錢，他一心只為科學(xué)和教育、敢于追求自己的幸福。

他的兩個(gè)好朋友，尤其是拉加，他因?yàn)槁犘帕诵ｉL的話曾和蘭徹決裂，但是在見識(shí)到查爾圖這個(gè)“學(xué)霸”的時(shí)候他才意識(shí)到自己做出的決定多么可笑。這只是剛開始的時(shí)候，但是在校長讓他進(jìn)行抉擇的時(shí)候他選擇了跳樓自殺，但是自殺未遂，在生死關(guān)頭時(shí)是蘭徹救了他一命還讓他懂得了一個(gè)道理，而因?yàn)檫@個(gè)道理他找到了工作。

就像上一段所說的，查爾圖是一個(gè)狡詐、陰險(xiǎn)、死記硬背、表面上裝乖其實(shí)背地里干壞事的人。在水塔上和蘭徹定下約定時(shí)其實(shí)當(dāng)時(shí)的他還是有點(diǎn)勇氣的，還有點(diǎn)小聰明，但是用錯(cuò)了地方。至于病毒這個(gè)校長，他跟查爾圖是一個(gè)德性，都是干壞事的料，但是在見識(shí)到蘭徹的聰明才智以及他的心靈手巧救了他大女兒一命的時(shí)候，他也改了。

故事的結(jié)局很好，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)，同時(shí)它還強(qiáng)烈的反映出教育體制的問題。建議去看一看。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇3)

影片介紹的是三兄弟發(fā)生在大學(xué)里的故事。大學(xué)的院長是一個(gè)十分好勝的人，不允許自己被超過，也不讓自己的學(xué)生質(zhì)疑自己，然而主人公蘭徹卻質(zhì)疑院長的教學(xué)方式，并展開了一系列的故事。

蘭徹，一個(gè)可以稱為天才的人物。一個(gè)敢干挑戰(zhàn)權(quán)成的人，法爾漢是一個(gè)執(zhí)愛攝影并且有著攝影天賦的人。相比之下萊俱就可憐多了，一開始，他并不自信，但他卻承載著整個(gè)家庭的希望。

電影一開始就告訴我們：沒有人會(huì)記住第二。這和中國教育很像。從上學(xué)那一刻起，我的家長就告訴我，拿第一。當(dāng)時(shí)小，不在乎是否贏了?？涩F(xiàn)在我面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，有形的名次，無形的名次，壓得喘不過氣。大家平時(shí)和睦相處，可一旦牽扯到考試，不少學(xué)生便爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)。我挺喜歡這種氛圍，因?yàn)樗冀K我提醒我來到學(xué)校，是要努力考上高中，之后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。而不是后悔昨天而又把期望給明天，我只能做到過好今天?；钤诋?dāng)下，不抱怨遺憾，也不奢望未來。

劇中最打動(dòng)我的情節(jié)還有某俱為了好成績，為了自己的家庭而與蘭徹這他們分開，還有后來院長告訴菜俱既然你不想被開除，就把你的名字改成法爾漢。這段讓我覺得好笑，可這種事情在我們身邊也發(fā)生過，不過沒有那么嚴(yán)重。有時(shí)候老師也會(huì)逼我們說出同伙，或許對(duì)老師未說她抓住了真兇，可我們心里總會(huì)有畏罪。但這并不會(huì)影響我們之間的友情，相反，它還會(huì)成為我們笑談內(nèi)容。因?yàn)檎嬲挠颜x，是一起變得更好，我們彼此不袒護(hù)。

最后影片中蘭徹說：如果你追求卓越，那么成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。這句話和我喜歡的另一句有些像：如果你追的是月亮，你最差也是落入星辰大海。

這個(gè)社會(huì)把我們照顧的太好了，好到讓我忘記了這個(gè)世界還有許多值得讓我努力追逐的東西。大家為了不打擊我們的信心，要求放到最低。就連目標(biāo)也要小一點(diǎn)。我不贊成，至少對(duì)于我來說，大目標(biāo)更能讓我熱血沸騰。對(duì)于自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始便要將每一步都對(duì)準(zhǔn)它。

不畏明天，不懼將來，努力追夢(mèng)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇4)

所謂做人難，其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì)了我們世界有太多真實(shí)的殘忍，為了保護(hù)自己，我們張開了美麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道，我們?cè)诒３忠恢聲r(shí)同時(shí)也迷失了自己?！@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受！

有時(shí)候，我會(huì)問自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也許就是一個(gè)輪回，從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間，我們雖然哭過，笑過，彷徨過，失落過……。但最重要的是做最真實(shí)的自己。

是??！我們說了，但做了嗎？

《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他，他使我明白了做真實(shí)的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個(gè)好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué)，他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同度過難關(guān)……。蘭柯用他的真誠和智慧，贏得了校長的認(rèn)可，并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，大家都得到了屬于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人，卻悄然離去。過了許多年，他的好朋友去找他并揭開了他的面紗——其實(shí)他并沒有大家看到的那么富有，他只是一個(gè)普通家庭的孩子，但這并沒有關(guān)系，他有著其他人沒有的高尚的品質(zhì)。長大后的他依然是那么的天真，無憂無慮，盡管他并不富有。他說過“不要老是考慮明天會(huì)發(fā)生什么，不會(huì)發(fā)生什么，我們要做的就只是過好今天?！笔前。∪藗冃r(shí)候的天真無邪長大了就還剩多少？取而代之的卻是生活中，職業(yè)場(chǎng)上的勾心斗角，總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友，我們彼此之間無話不談，親密無間?？芍钡娇荚嚹翘?，我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲，我回過頭時(shí)，只聽她對(duì)我說：“試卷的第十題怎么做？”我震驚了，竟一時(shí)間不知該如何回答她。我感覺有兩股力量在我身體里流竄，一邊是友情，一邊是正義，叫我如何選擇？最終我并沒有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想問她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎？”

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她變了，我變了，周圍的一切都變了……。大家開始不再那么坦誠，不再那么真實(shí)了。到底是什么改變了我們，改變了世界？做人快樂最重要，只有做最真實(shí)的自己才是最快樂的，最開心的……

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇5)

看《三傻大鬧寶萊塢》，是前一陣子的事了，看完后，感覺確實(shí)值得推薦，這里面有好多可以學(xué)習(xí)的地方。作為大學(xué)生，一位即將畢業(yè)的大學(xué)生，我回想一下這兩年多，感覺浪費(fèi)的不是很多，起碼我做了我喜歡做的事情，沒有人云亦云，隨波逐流。但也迷惘過，心慌過，我承認(rèn)我一直都不夠自信！“做自己喜歡的，快樂著這才是生活！”讓我感動(dòng)的電影，大愛！

《三傻大鬧寶萊塢》故事簡(jiǎn)介：

《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成。法蘭、拉杜與蘭徹是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室，結(jié)為好友。

在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里，蘭徹是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長“病毒”，質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動(dòng)法蘭與拉杜去勇敢追尋理想，還勸說校長的二女兒碧雅離開滿眼銅臭的未婚夫。蘭徹的特立獨(dú)行引起了模范學(xué)生“消音器”的不滿，他約定十年后再與蘭喬一決高下，看哪種生活方式更能取得成功。

但是最后蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項(xiàng)專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己——法撒克旺度。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇6)

這部電影講述的是三個(gè)大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛的攝影，只為完成父親對(duì)他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個(gè)全國最好的學(xué)校擠垮了大部分的競(jìng)爭(zhēng)者，最后來到這所學(xué)校。

而這所院校的校長一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

蘭徹，與院長倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個(gè)內(nèi)心熱愛機(jī)械動(dòng)力學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闊釔郏耘?。后來，他用自己學(xué)到的知識(shí)開辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。

反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”！親愛的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來的幸福感。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇7)

《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影近三個(gè)小時(shí)，我分兩次觀完，對(duì)我的觸動(dòng)很大。

首先感覺他是一部給人正能量的影片。

Rancho是影片的一個(gè)主人公，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)印度的教育制度，用自己的聰明才智幫自己的好友活出自己想要的生活。

一次課上，教授讓解釋“機(jī)器”Rancho用簡(jiǎn)單明了的語言回答，但是教授不滿意，一位優(yōu)秀生用課本的描述回答，教授很滿意，讓Rancho出去，他又回來借口取書，給予書一個(gè)非常復(fù)雜的概念，把教授弄懵了，觀時(shí)開心一笑，觀后是思考，難道簡(jiǎn)單的道理需要復(fù)雜的解釋。是不是太教條了。對(duì)教育管理的抨擊。

當(dāng)一個(gè)學(xué)生想家長來校參加活動(dòng)，結(jié)果校長告訴家長他的孩子在校如何差勁，自己的機(jī)器制作遇到瓶頸，Rancho在背后無聲的支持，待解決問題后，卻看到那個(gè)學(xué)生發(fā)生意外了。失去學(xué)生生命校長依然麻木，還以自己的管理把排名第九的學(xué)校管理到第一而驕傲。

Rancho因同學(xué)以外事件教育校長改變管理，校長卻把他拉上講臺(tái)想嘲笑他，他在黑板上寫下兩個(gè)不是單詞的單詞，讓聯(lián)同校長在內(nèi)的學(xué)生30秒內(nèi)解決，結(jié)果在忙碌了30秒后，他告訴了答案，同時(shí)告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)為什么不能放松開心的學(xué)，而是不斷給自己加壓，使有的同學(xué)以致于崩潰。 告訴人們把學(xué)習(xí)看成一種享受而不是競(jìng)爭(zhēng)、淘汰，這或許是教育的理想狀態(tài)。

本影片主線以Rancho和他的兩個(gè)同宿舍的同學(xué)之間發(fā)生的事為主線，總體以他的教導(dǎo)為主，兩位同學(xué)是他的決策與他共同實(shí)施者。兩位同學(xué)一位改學(xué)攝影、一位找到心儀的工作，都離不開他的幫助，待兩位同學(xué)收獲成功是拉下褲子叫他是他們的神。他是兩同學(xué)生活中的天使，如果我們生活中遇到此類人一定要珍惜。

他也是校長大女兒的天使，當(dāng)校長大女兒臨產(chǎn)時(shí)，遇上洪災(zāi)，無法去醫(yī)院又停電的情況下，利用它的智慧在校長小女兒醫(yī)生的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)下順利完成接生。

他爸爸是個(gè)花匠，他是爸爸主人家的天使，他的學(xué)位是給爸爸主人家的兒子拿的。

他是校長女兒的天使，不是他亂闖校長大女兒的婚禮，認(rèn)識(shí)校長小女兒的未婚夫，發(fā)現(xiàn)那男人并不珍愛校長的小女兒，證明給校長的小女兒看，而證明那男的眼里只有錢。

他是一群孩子的天使，他發(fā)明的機(jī)器給孩子用，讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)成長，讓那些孩子一種理想的教育狀態(tài)。

他是小個(gè)子的天使，當(dāng)他需要人幫忙事業(yè)時(shí)，他想到小個(gè)子，叫來小個(gè)子，小個(gè)子在他的引導(dǎo)下開心的工作著，過著幸福的生活。

本影片另一主線是Rancho和校長女兒的戀愛，他的聰慧贏得校長女兒的青睞。告訴人們美好的愛情必須經(jīng)歷千辛萬苦方結(jié)成正果。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇8)

這是一所印度的傳統(tǒng)名校，這里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己。“三人幫”中的拉加想成為工程師，法罕卻想成為野生動(dòng)物攝影家，在蘭徹的影響下，他們最終都?jí)粝氤烧妗?/p>

影片精神：影片最值得嘉獎(jiǎng)的是永不放棄和樂觀的精神。影片不僅有喜劇劇情與歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對(duì)夢(mèng)想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個(gè)口頭語叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難，我們都要用積極向上的'心態(tài)去面對(duì)，這樣我們會(huì)離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會(huì)問題，包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會(huì)分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。

該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識(shí)到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明顯，蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響，才會(huì)走上自己的夢(mèng)想之路，才會(huì)走向成功。仔細(xì)想想，要是沒有蘭徹，他們倆將會(huì)怎樣？這也是在告誡所有交友者：自己要想有好的發(fā)展的話，就應(yīng)該交諍友，與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片，它所關(guān)注的問題包括教育、制度、理想與夢(mèng)想等問題，還包括友情、愛情與親情，真不愧是獲得如此多獎(jiǎng)項(xiàng)的大片！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇9)

星期六晚上，我們?nèi)胰タ戳艘徊侩娪?，名叫《三傻大鬧寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑，這部電影還教會(huì)我許多道理呢！

這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國理工大學(xué)有三個(gè)特殊的學(xué)生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個(gè)優(yōu)秀又樂于助人的學(xué)生，愛動(dòng)腦筋、勇于。阿爾法愛攝影，但家里逼著他學(xué)工程學(xué)。蘭喬家境平凡，但他壓力很大，總學(xué)不好。教授教育理念就是考好成績，只求好成績，不求創(chuàng)新。“臭屁王”是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，十分，但他只會(huì)死記硬背。一天，蘭徹看見教授在罵一個(gè)學(xué)生，并把他的一個(gè)模具扔進(jìn)了垃圾桶里。這個(gè)學(xué)生十分生氣，便自殺了。蘭徹看不下去了，就死攪蠻纏這要給教授講教學(xué)的道理，教授十分討厭他。臭屁王只會(huì)死，雖考試成績好，也鬧出了很多笑話。于是“臭屁王”約定十年后在當(dāng)初侮辱他的地方見，看看誰更。轉(zhuǎn)眼十年過去了。阿爾法是一個(gè)優(yōu)秀的攝影師，蘭喬的創(chuàng)新使家境脫離了貧困，蘭徹是一個(gè)，有著400多個(gè)專利。當(dāng)“臭屁王”拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是自己不是最成功的。因?yàn)槿绻麤]有蘭徹，“臭屁王”也不會(huì)這么成功，因?yàn)椤俺羝ㄍ酢钡囊恍┘夹g(shù)都是蘭徹給的。

看完這部電影我覺得分?jǐn)?shù)好并不一定最后成功，只要?jiǎng)?chuàng)新就成功了。還有我覺得如果學(xué)不的專業(yè)，周記，再怎么優(yōu)秀也不會(huì)成功。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇10)

看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會(huì)到了該如何應(yīng)對(duì)生活，如何對(duì)待學(xué)習(xí)，如何對(duì)待朋友。

每個(gè)人都有不一樣的人生夢(mèng)想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自我的夢(mèng)想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自我想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自我應(yīng)當(dāng)做而一向沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么難，我們要努力走出屬于自我的道路。

“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話，為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)?？墒谴蠹覟榱丝荚嚾〉煤贸煽?，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的'東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。

亞里士多德以往說過，“生命的本質(zhì)在于追求歡樂?！倍粋€(gè)人快不歡樂完全是由他自我的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自我“一切安好”，解決不了問題，也能夠給人解決問題的勇氣。堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài)，有助于我們?cè)谏钪袠酚^的應(yīng)對(duì)生活，歡樂將成為人生的主旋律。

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對(duì)生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對(duì)自我說：“一切安好”，盡力過好當(dāng)下的每一個(gè)片刻！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇11)

這是一所高壓鍋似的“帝國工程學(xué)院”。每年從四萬考生中錄取二百名優(yōu)秀學(xué)生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是賽跑，不快跑，就會(huì)被踩過去。很多人，剛一出生，就被家長蓋上命運(yùn)之戳。然后，就按照家長意愿，開啟自己的生命之旅。到了學(xué)校，就像機(jī)器人一樣，老師怎么說，他們就怎么做。不敢去做新的嘗試，他們無法承受失敗。新的嘗試，在真實(shí)世界，是行不通的。他們堅(jiān)信：讀大學(xué)，就是為了證書。沒有證書，就沒有金飯碗、沒有嬌妻、沒有信用卡、沒有地位。為了能在每學(xué)期42次考試中，取得好的成績，順利畢業(yè)，他們寧愿放棄自我，戴上桎梏，哪怕失去靈性。

影片中，某生因?yàn)槌撩杂陲w機(jī)研究而耽擱學(xué)業(yè)，被校長在無引導(dǎo)的情況下嘲笑、通告家長甚至處罰，最終精神崩潰乃至上吊自殺。

更為可悲的是，校長的兒子就在這種重成績的教育環(huán)境下，因成績不理想而郁郁自殺。

誰是兩條鮮活生命的兇手?僅僅是片中的校長?

當(dāng)然，如果以此來一味斥責(zé)考試的罪惡，一味貶低校規(guī)對(duì)人性的壓制，那是偏頗的，甚至是愚昧的。

誰也不能否認(rèn)：考試，是學(xué)生發(fā)展的一種動(dòng)力;規(guī)矩，是學(xué)校穩(wěn)定的基石。但考試不能單一，成績不能至上，學(xué)生興趣不能被扼殺;規(guī)矩不能教條不化，規(guī)矩不能壓制人性，規(guī)矩不能阻礙發(fā)展。

由此看來，如何理順學(xué)生學(xué)業(yè)考試、興趣培養(yǎng)、能力提升，順從人性，又遵從規(guī)矩，是我們教育工作者的一大課題。

無論怎樣，我們慶幸的是，我們教育人正在反省的路上，這便是教育的大進(jìn)步!

2025三傻大鬧寶萊塢觀后感

欣賞優(yōu)秀的作品是一件令人愉悅的事，優(yōu)秀的作品里往往會(huì)出現(xiàn)讓自己頗有感觸的情節(jié)。觀后感要交待清楚看了什么影片，有什么感想，寫觀后感時(shí)不用過分追求文體、格式、長短，但應(yīng)盡可能的展開來寫?，F(xiàn)在就讓我們一起了解“三傻大鬧寶萊塢觀后感”更多的信息，請(qǐng)您對(duì)這篇文章品味細(xì)品！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

今天很幸運(yùn)，看了一部非常好的影片——《三傻大鬧寶萊塢》，很搞笑，卻又發(fā)人深醒。這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片。可以說，這是自己看過最好的一部教育片，比起小時(shí)候?qū)W校家長組織要求看的《某某某刻苦學(xué)習(xí)事跡》等之類的影片不知道要強(qiáng)多少倍。很慶幸看到了這部片子，希望和大家一起分享。影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢(mèng)想，同時(shí)成就了自己。這些知識(shí)是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢(mèng)想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。

生活是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng)，要想真得活出自己，就要先過這個(gè)巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對(duì)你的審視？在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實(shí)有明顯的沖突時(shí)，你是否還能站著面對(duì)一切？……當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對(duì)你信奉的`觀點(diǎn)頻頻搖頭時(shí)；你還能堅(jiān)持對(duì)自己說：“Allis well！”嗎？.所以說，當(dāng)一位先行者是多么不易；當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，再重新做一下你生命的選擇，如果堅(jiān)持你的初衷就請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備，在這個(gè)途中將來可能還會(huì)有迷失，只要當(dāng)自己看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí)，你愿意再次踏上心的方向；愿意回到你當(dāng)初內(nèi)心的方向時(shí)，你現(xiàn)在就可以起程！不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望！

拋開虛假的生活方式，放下對(duì)生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對(duì)自己說：“Allis well!”,盡力過好當(dāng)下的每一個(gè)片刻！祝福你！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文750字

首先申明，我的言論僅代表個(gè)人意見。

LZ說一部電影總有人喜歡或者不喜歡，這點(diǎn)我很同意很同意，相對(duì)于這部，LZ說不喜歡，自然有你自己的道理，但LZ你想過沒，這部電影能到9.2的原因是什么，樓上也有說，2星以下只有38個(gè)，所以相對(duì)大大大部分人來說，這部電影是非常非常成功的作品，在這之上評(píng)分的電影我也都看過，但對(duì)于我個(gè)人而言，這我是我愛看也是看過最好的一部電影，先說劇情，有人說劇情老套，結(jié)局沒有新鮮感，那我反問，有幾部電影你看到一半能一點(diǎn)也猜不出結(jié)尾的？還有，這并不是一部搞笑片，再說演員，主演都是印度著名演員，演技沒話說，還有畫面效果情節(jié)設(shè)計(jì)等等，這都沒必要贅述，會(huì)看電影的都知道其中的精彩。與其說這是一部不成功的電影，不如說是那些并不太懂這部電影的人的借口?；蛘哒f是這部電影沒能觸動(dòng)到那些人的心靈，就比如我，我在看這部電影的時(shí)候，就不由得想起我中學(xué)的同桌，加上我也正好三個(gè)人，看著電影里的，回憶著過的點(diǎn)滴，所以這部電影能打動(dòng)我，當(dāng)看到法爾汗和拉邱完成自己理想向蘭徹脫褲子表達(dá)敬意的時(shí)候，我真的感動(dòng)的哭了，這不是像那種一般電影的低級(jí)的感人，而是真的能打動(dòng)懂得這部電影的人的心靈，我想這段也是電影中最精華的部分。再舉個(gè)例子，就好比是臺(tái)灣的電影《艋舺》，在臺(tái)灣深深好評(píng)，在內(nèi)地卻并不是很理想，因?yàn)殡娪爸械?生活反映了當(dāng)時(shí)真實(shí)的生活，而我們看到的也許只能是兄弟義氣之類的，不知我說這些LZ能懂嗎？

最后總結(jié)一下，電影不管怎么說，它是成功的，LZ你也完全可以保留自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己心中的10分電影，我想LZ也不希望看到自己最愛的電影被別人說是爛片（只是極端化一下，并沒有指你們），所以每個(gè)人的想法都一樣，我喜歡這部電影，自然也是如此。影評(píng)這東西要客觀，如果情緒化了就沒意義了，如果每個(gè)人都是5星，卻總有幾個(gè)1星的，我就想問了，那部電影就真的一無是處沒有可圈可點(diǎn)的地方嗎，我想應(yīng)該不是吧。這代表了什么我想大家自己心里也能明白。但也不是說電影是沒有瑕疵的，所以我說影評(píng)要客觀，好的地方要表揚(yáng)，差的地方就該指出。高分電影自然有他高分的理由。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

高一讀后感：《三傻大鬧寶萊塢》觀后感字

電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友，拉朱和法漢，接到了他們的前同學(xué)查圖爾的電話，說他們可以看到他們多年沒見過的哥哥蘭徹。旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場(chǎng)主憶起度過的時(shí)光。

而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場(chǎng)考試、競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個(gè)簡(jiǎn)單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他學(xué)習(xí)總是很靈活，不分細(xì)節(jié)，不會(huì)死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項(xiàng)專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天？

又怎么能專注于學(xué)業(yè)？”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)習(xí)工程，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這就是你的興趣？？

告別工程理論，嫁給攝影行業(yè)，充分發(fā)揮自己的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強(qiáng)迫他成為一名拳擊手。阿里的父親不得不請(qǐng)他唱歌。想想后果吧！”好的朋友會(huì)給我們好的建議。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹，又會(huì)是什么結(jié)局呢？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個(gè)嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’。”

其三，朝著夢(mèng)想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自己。“有位智者說：

學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

其實(shí)，我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育不僅破壞了人們對(duì)新事物的好奇心，而且使學(xué)生承受不該承受的東西

總之，我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是對(duì)夢(mèng)想的敢于追求，敢于奮進(jìn)，永不放棄，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動(dòng)聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

看《三傻大鬧寶萊塢》，是前一陣子的事了，看完后，感覺確實(shí)值得推薦，這里面有好多可以學(xué)習(xí)的地方。作為大學(xué)生，一位即將畢業(yè)的大學(xué)生，我回想一下這兩年多，感覺浪費(fèi)的不是很多，起碼我做了我喜歡做的事情，沒有人云亦云，隨波逐流。但也迷惘過，心慌過，我承認(rèn)我一直都不夠自信！做自己喜歡的，快樂著這才是生活！讓我感動(dòng)的電影，大愛！

《三傻大鬧寶萊塢》故事簡(jiǎn)介：

《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成。法蘭、拉杜與蘭徹是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室，結(jié)為好友。

在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里，蘭徹是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長病毒，質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動(dòng)法蘭與拉杜去勇敢追尋理想，還勸說校長的二女兒碧雅離開滿眼銅臭的未婚夫。蘭徹的特立獨(dú)行引起了模范學(xué)生消音器的不滿，他約定十年后再與蘭喬一決高下，看哪種生活方式更能取得成功。

但是最后蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項(xiàng)專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己法撒克旺度。

《三傻大鬧寶萊塢》經(jīng)典臺(tái)詞：

一出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑

噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死

你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋

心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心一切順利

為什么要把缺點(diǎn)公之于眾呢？好比你缺鐵，醫(yī)生會(huì)給你開補(bǔ)鐵藥，但不會(huì)到電視上說你缺鐵。

知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？

我想說服你，爸。但不會(huì)以死相脅，爸，我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢？掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但我會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。

去活出你自己，我的兒子。

斷了兩條腿，才讓我真正站起來，好不容易獲得了這種態(tài)度，我不會(huì)改變的。你們留著這份工作吧，而我保留我的態(tài)度。

在人類行為學(xué)課上我們?cè)鴮W(xué)過，朋友失敗時(shí)，你難過。朋友成功時(shí)，你更難過

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感：

看看印度的這部片子不同于其他的情感電影，它給我們的不僅是感動(dòng)和回憶，更多的是給你啟發(fā)和指引！讓你明白在面對(duì)未來的時(shí)候該用什么態(tài)度，在面對(duì)迷茫的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)！

看過一位網(wǎng)友的評(píng)論是所以人有寶萊塢。咱沒有！

我給現(xiàn)在還是大學(xué)低年級(jí)的童鞋們一個(gè)建議：如電影中的蘭徹告訴我們的知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！。

所以做自己喜歡的，快樂著這才是生活！

上面的經(jīng)典臺(tái)詞中有很多值得我們?nèi)プ聊ド钏?，希望朋友都可以有自己快樂的生活，做真正的自己，加油吧?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

“明白我為什么第一名嗎因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎這就是你的興趣…跟工程學(xué)拜拜，娶攝影業(yè)，發(fā)揮你的才能。想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他去成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”

這是《三傻大鬧寶萊塢》里的主人工蘭徹(rancho)對(duì)他的好兄弟法翰(farhran)說過的一句話。整句話的意思其實(shí)就是說，興趣是最好的老師。

《三傻大鬧寶萊塢》又名《三個(gè)白癡》，沒看時(shí)我以為是純脆搞笑的美國影片，看了才明白這是一部引度的影片(恕我當(dāng)時(shí)把“寶萊塢”看成了“好萊塢”)。此片導(dǎo)演拉庫馬·希拉尼，大體改編自印度暢銷作家奇坦。巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑，情節(jié)很跌宕，雖然長達(dá)164分鐘卻不會(huì)讓你感覺枯躁無聊。名字里的“三傻”所言非虛--在每學(xué)期42場(chǎng)考試，成績排行張榜公布，競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率居高不下的皇家工程學(xué)院中，竟然出現(xiàn)了周星馳般不按牌理出牌的問題學(xué)生蘭徹，他頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事。古板校長“病毒”當(dāng)然要罵蘭徹和兩個(gè)追隨他的室友，法翰和蘭朱(ranju)。

影片開頭，在校長“病毒”對(duì)著所有新生侃侃而談他的榮譽(yù)--一支他的主任送給他的“太空筆”，所有學(xué)生都帶著崇拜的神情認(rèn)真的聽著他的演講時(shí)，蘭徹卻提出了一個(gè)氣爆校長的問題“為什么不用鉛筆而花幾百萬去買那個(gè)東西呢…”他這一問無疑給在場(chǎng)的眾人一道電閃雷劈啊，且成功將校長氣走并深深地“記住”了他。同時(shí)，影片也是在這個(gè)時(shí)刻才吸引了我的眼球，想明白他接下來還會(huì)干些什么讓校長“心臟病”爆發(fā)的事。

整部片子，我只提出三個(gè)我想說的點(diǎn)。這么說，是因?yàn)檫@部片子看完后我真的有很多話很多感觸想與人分享。

如果你看過這部片子，你必須也會(huì)贊同我，這部片子真的是通片下來都是經(jīng)典語錄。如果你沒看，我在此極力推薦此片，你還在等什么

經(jīng)典語錄最有特色的一句話莫過于蘭徹經(jīng)常掛在嘴邊，并且還救了小嬰兒一命的口頭禪：“一切都好(aalliswell)?！边@句話總在他感到害怕或遇到困難時(shí)冒出來，也是他出場(chǎng)時(shí)說的第一句話，更是倍受爭(zhēng)議的一句話。

好友拉朱因各種害怕沒辦法專心投入學(xué)習(xí)時(shí)，蘭徹對(duì)他拍拍胸口說“一切都好”，當(dāng)時(shí)拉朱就提出了質(zhì)疑，“說這句話就能解決問題嗎”在我們以為蘭徹會(huì)不知如何回答或者至少要猶豫幾秒時(shí)，他卻立即很認(rèn)真虔誠的回了句：“雖然不能解決問題，但讓你有勇氣去應(yīng)對(duì)困難，解決問題?！?/p>

這似乎有點(diǎn)類似于魯迅先生筆下的“阿q精神勝利法”，能用，有用，卻不能濫用。蘭徹說了這句話后他會(huì)立即想辦法來解決問題，我們可不要只模仿他的話，而忘了他的行動(dòng)。

印度填鴨式的教育與中國的應(yīng)試教育很相似，這也是我看了這部片子后很有同感的原因。

“一出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和三億個(gè)精子賽跑?！?/p>

在“皇家工程學(xué)院”中，成績就是一切，第一是卓越，第二就是lowser。所以人人都很有壓力，學(xué)生自殺率很高。我不明白這句話與片尾最后一句“免費(fèi)推薦，望度先生……為了你的人生趕緊快跑吧。”有沒有什么關(guān)系。但總是讓人回味無窮。所以蘭徹才會(huì)講臺(tái)上對(duì)著包括校長在內(nèi)的眾人說了段讓人沉默的話語：“你們都陷入瘋狂的比賽中。就算你是第一，這種方式又有什么用。你的知識(shí)會(huì)增長嗎不會(huì)，增長的只有壓力。那里是大學(xué)，不是高壓鍋。”

在好友拉朱被校長逼得跳樓自殺進(jìn)了醫(yī)院后，蘭徹將好友法翰父母微笑的照片放進(jìn)了好友的錢夾里，告訴他，如果他想自殺，就想想父母看見他的尸體時(shí)，臉上的微笑會(huì)變成什么樣。

他似乎總是有辦法讓生活變得完美起來，總是讓我恍然大悟，啊，生活原先能夠這樣過。而那些經(jīng)典語錄，不僅僅表現(xiàn)出了印度的現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)狀況，而且讓人受用一生。

電影中途有個(gè)很搞笑的情節(jié)，在介紹好友拉朱的家庭環(huán)境時(shí)，畫外音一邊自嘲的說”就像五十年代黑白電影的翻版，狹小昏暗的房間，癱瘓的父親，咳嗽的母親，尚未成婚的姐姐?！耙贿呑詣?dòng)將畫面的飽和度調(diào)低，故意弄成黑白電影的粗糙顆粒質(zhì)感。并且以后只要一演到拉朱家，電影就自動(dòng)有彩色轉(zhuǎn)黑白，工整得近乎精致。也給我留下了很深刻的印象。

另一點(diǎn)就是眾所周知的事情，也是所有印度電影的特點(diǎn)。那就是在電影的放著放著的中途，總會(huì)無緣無故突然跑出很多人來不分場(chǎng)合的在大街上或某處和主人公一齊忘情的唱歌跳舞，歌舞又臭又長，無聊之極。

可《三傻》卻恰到好處的用歌舞充分詮釋了蘭徹“一切都好”的樂天派心態(tài)。我印象最深刻的是在學(xué)校停水時(shí)，一群學(xué)生們直接拿了塑膠管作噴頭就沖，在洗澡間大跳“洗澡舞”的場(chǎng)景。它把學(xué)生們的瘋狂和自由的靈魂全都釋放出來，讓每個(gè)人都陷入了無限歡快中。自己的身體都會(huì)不自覺的跟著搖擺起來。

我十分佩服導(dǎo)演在這段歌舞前后的調(diào)度安排，每段超現(xiàn)實(shí)的舞蹈告一段落鏡頭都會(huì)切回故事進(jìn)程，簡(jiǎn)單推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。整個(gè)狂歡結(jié)束后再突如其來一個(gè)巨大的比較，讓觀眾的情緒從簡(jiǎn)單愜意的一端直墜沮喪遺憾谷底，既增加了劇情本身的跌宕起伏，又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了深度，寶萊塢的敘事技巧實(shí)非虛名。

看完之后，一向讓我哈哈大笑的，是“消音器”在演講時(shí)念得那首蘭徹寫的詩：

而一個(gè)無聲的屁是讓人無法忍受的”

這看似令人爆笑的四句話總讓你笑完之后有一種沉思的感覺。事后想想，他說的不全是屁話，確實(shí)很有道理。

我們把這種自嘲的方式叫做“嚴(yán)肅的調(diào)侃”，影片超多運(yùn)用了這種手法，而這種不名自嘲的手法也讓影片不至于是干巴巴的勵(lì)志，也脫離了現(xiàn)實(shí)主義的調(diào)子，不會(huì)成義正言辭的空洞鼓噪。

人人都明白蘭徹說得都對(duì)，卻也都明白他那套在現(xiàn)實(shí)生活中將處處碰壁。理想應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)總是撞得粉碎。這可不是簡(jiǎn)單的“缺乏激情”或“充滿恐懼”便能解釋的。更多時(shí)候，高歌“一切都好”也只是一種阿q的自我麻痹，長輩的期許，同輩的壓力，生存的務(wù)必，機(jī)會(huì)的稀缺和天賦的不可求，一次又一次向理想主義證明特立獨(dú)行，抱著空有的理想前行者的悲慘命運(yùn)。

《當(dāng)幸福來敲門》中，主人公也是經(jīng)過單身帶著五歲的小兒子無家可歸，睡過廁所，受過救濟(jì)的低谷，抓住機(jī)遇，不斷努力，最終才奔向成功?！度怠穭t將一個(gè)獨(dú)行者艱辛的十年干脆直接忽略，重點(diǎn)全放在了理想主義的理論上。沒有調(diào)侃，不高自嘲肯定不行。長達(dá)兩個(gè)小時(shí)多的，無半點(diǎn)拖沓的就把故事簡(jiǎn)單講完了。不刻意逗觀眾開心，不做作的煽情，卻總?cè)侨税l(fā)自內(nèi)心的笑完哭，哭完又笑的笑中帶淚。

這種“理想主義”是不是真的不該存在呢在十分現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們只有透過“死記硬背”的填鴨式教育才能在社會(huì)上有立足之地嗎答案是否定的。不管如何，對(duì)于蘭徹勇于向現(xiàn)實(shí)發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣我都是十分感動(dòng)并全力支持的。不管他最后的結(jié)局是成功了還是失敗了，我們都就應(yīng)是支持的。也許改變現(xiàn)實(shí)中的一些東西，這股力量還太過渺小。也許我們?cè)诤醯母嗟氖恰昂煤玫纳睢保呦虺晒?，比別人要強(qiáng)，無論用什么方法。

我還是不期望自己“在臨終前才后悔”，一輩子過著連自己都不想過的生活，

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”仔細(xì)想想，不管是理想中還是現(xiàn)實(shí)里，這句話其實(shí)是十分受用的。其中的道理，我想大家都懂。

影片的成功之處還有一筆，大家記得影片開頭蘭徹揶揄校長的那一幕吧，最后，校長總算把面子挽回了一點(diǎn)，他把那支太空筆送給蘭徹前對(duì)他說了段話：“入學(xué)那天，你問了我一個(gè)問題，為什么宇航員在太空中不能用鉛筆如果筆尖斷了，失重的話它就會(huì)漂浮在空中，進(jìn)入眼睛，鼻子，儀器。你錯(cuò)了，你不可能一向都對(duì)，你明白嗎這是一個(gè)重要的發(fā)明(指太空筆)，你明白嗎我的院長說，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生就把它送給他……去，學(xué)習(xí)去，考完試就滾……”

你不可能一向都對(duì)，這句話把理想拉回現(xiàn)實(shí)，也給我們一種真實(shí)感。

回到主題，我們的”喜歡“到底有多重要其實(shí)整不影片下來都在闡述這個(gè)問題。影片最后也告訴了我們這個(gè)答案。最后，法翰成了攝影家，拉朱被一家公司錄用，蘭徹成了一個(gè)一年又四百項(xiàng)發(fā)明的同時(shí)，還是一個(gè)小學(xué)校長，正在改變下一代的命運(yùn)……

我們的”喜歡“其實(shí)也將是改變我們一生的東西。如果你還有什么顧慮，就拍拍胸口說聲“alliswell(一切都好)”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感十二篇

觀看正能量的作品，常?？梢约ぐl(fā)我們的感悟力。無論是觀看電影還是展覽，最重要的是能夠獲得收獲，將自己內(nèi)心的感受寫下來形成觀后感。但是寫觀后感時(shí)，我們不應(yīng)為了追求與眾不同而扭曲原作的基本精神。那么，我們可以從哪些方面來寫一份作品的觀后感呢？感到十分榮幸能夠?yàn)槟峁┻@樣一篇“三傻大鬧寶萊塢觀后感”，希望這篇文章能夠引發(fā)您更加深刻的思考！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

三傻大鬧寶萊塢，大家再也熟悉不過了吧，講的是三個(gè)學(xué)生，追逐著自己的夢(mèng)想。

蘭徹，我在他表演中得到了許多啟示，他讓我懂得，人所學(xué)的知識(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用，而不是死記硬背，應(yīng)付考試，要將自己的視野開闊大，不要得到了成功了這件事情，就一直在這件事情上興奮而不在開發(fā)大，投資大，蘭徹就不是在一件事情上費(fèi)勁，他會(huì)在所有可以努力的地方努力一番，在加些自己頭腦的創(chuàng)意，小靈感。

拉杜，他是一個(gè)為家里考慮，為家里著想，不想讓家里操心，不讓母親煩惱，盡量聽母親的話，可是就因?yàn)榭忌瞎こ處熯€有朋友中做出選擇，他為什么做不出選擇呢，因?yàn)樗矚g那2個(gè)同學(xué)但也要為家里著想，所以他兩頭都沒選，選擇了自己自殺，他這種精神可嘉。

蘭喬，他理想是當(dāng)一名攝影師。但他父親總是讓他當(dāng)工程師。他無是父親對(duì)他理想的責(zé)罵。最后，他父親認(rèn)出了他，給他寄了一臺(tái)照相機(jī)。他愿意為自己的理想去割斷道路上的荊棘，也愿意逆風(fēng)走向自己的理想類型。

燕窩[工程學(xué)校校長]，最后，他學(xué)會(huì)了不把自己的愿望附在孫子身上。愿意讓自己的孫子學(xué)自己想學(xué)的。其實(shí)，校長也很窮。他死了一個(gè)兒子

就因?yàn)槲沂且幻こ處?，我終于明白我不能把我的想法加在孫子身上。

最后，我想說的是，學(xué)會(huì)使用，靈活使用，不要死記硬背。

六年級(jí):壞丫頭

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

《three idiots》

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當(dāng)我第一次接觸這部電影的時(shí)候，正是在高考沖刺的激烈復(fù)習(xí)階段，我的一位同學(xué)和我們分享了這部電影。后來，我看了幾遍電影，細(xì)細(xì)品味。一開始，有這片名聯(lián)想到的回事一部喜劇片，不過當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)深入劇情時(shí)，讓我感觸的就不止是他喜劇的外表了。

可以說，這是一個(gè)可以改變?nèi)藗兯枷牒兔\(yùn)的好**。它反映了社會(huì)上的諸多問題，與我們的大學(xué)生息息相關(guān)。理想，入學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，父母的期望，友誼，愛情等等。

這都是我們正面對(duì)的，我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>

本片采用倒敘和敘述的手法，使整部影片更加連貫、連貫。它從一開始就批駁了印度的填鴨式教育，揭露了種種丑惡的事實(shí)，提出了新的理念。當(dāng)教育的意義融合在嬉笑怒罵中，由那三個(gè)“白癡”來加以詮釋。

影片以主人公蘭喬的思年生活為中心，他思想開放，富有創(chuàng)造力，敢于批評(píng)體制。rancho的至理名言“all is well”也是貫穿全片的一大線索，體現(xiàn)了他沉著冷靜，樂觀的態(tài)度。

這三個(gè)白癡是由蘭喬和他的兩個(gè)室友法漢和拉朱組成的。蘭喬改變了他們的生活，讓他們走上了正確的道路。

“你明明愛攝影，卻跟機(jī)械結(jié)婚”，這是rancho對(duì)farhan的拷問。很簡(jiǎn)單的道理，只有做自己真正想做的事，才能有意義，才能體會(huì)生活的快樂。否則，一味追求名利，一味堅(jiān)守規(guī)則，生活從此暗淡。

“你這么害怕明天，又怎么能過好今天”，這是rancho對(duì)raju的拷問。是啊，生活中有多人為自己的夢(mèng)想而畏首畏尾，惶恐地?fù)?dān)憂明天，只能使一去不復(fù)返的今天更加渾渾噩噩。

人生能有幾回搏，絕不能讓害怕戰(zhàn)勝自己。當(dāng)白癡a和白癡b實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，蘭徹哭了。他是個(gè)好朋友和好兄弟。同生共死是胡說八道?；茧y與共是最真實(shí)的寫照。

還有rancho的“女友”pia ，她的人生也是受到rancho很大影響。愛自己所愛的的人，不論有多大的艱險(xiǎn)，也比嫁給一個(gè)自己不愛的攀圖富貴權(quán)勢(shì)的守財(cái)奴。**便簽，一個(gè)很形象的比喻。

最令人欣慰的是，學(xué)校的老教授也受到了皮亞之父蘭喬的影響。教授號(hào)稱“病毒”，是一個(gè)極為固執(zhí)，高傲的老古板。他認(rèn)為只有好學(xué)生和好工作才能取得好成績。

他把成績作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)教授的話非常冷淡、刺耳和令人心寒。他對(duì)貧困生的態(tài)度很差，不但沒有鼓勵(lì)，還用諷刺的話來刺激。

影片的前半部分對(duì)教授的固執(zhí)，高傲刻畫的淋漓盡致，更是激起觀眾的憤怒，反正我是怒了。

片中有一個(gè)叫joy的學(xué)生，應(yīng)為一些緣故沒能按時(shí)交上他的結(jié)業(yè)作業(yè)（一個(gè)帶攝像機(jī)的四槳***）而不能畢業(yè)，他一再懇求教授再寬限他幾天，而正是教授的一個(gè) "不" 字，讓joy徹底絕望了，過大的壓力把他逼上了絕路，第二天joy就上吊自盡了。墻上依稀寫著“i quit ”的字樣。還記得晚上他唱的那首歌“給我一些陽光，給我一些雨露，再給我一次機(jī)會(huì)然我重新成長吧........

”rancho借此來告訴教授，批判現(xiàn)在落后的教育制度給人的只有壓力，要有“正確的上課方法”。

rancho說道“印度學(xué)生的自殺率高居世界首位。大家都認(rèn)為是joy脖子上的繩子殺人。但他過去四年受到的精神壓力呢？

工程師是一群聰明的人，但他們還沒有制造出一臺(tái)測(cè)量精神壓力的機(jī)器。如果可以，人們會(huì)知道：這不是自殺，而是**！

”可恨的是教授不但沒有醒悟，反而指責(zé)rancho以joy的死來責(zé)罵他，joy連承受壓力的能力都沒有，只能怪他自己。

rancho被氣急敗壞的教授拖上了講臺(tái)，要求其演示“正確的上課方法”，他用farhan和raju的名字“生造”了兩個(gè)單詞，要在座同學(xué)30秒內(nèi)“下定義”，結(jié)果同學(xué)們瘋狂翻書，以求成為“第一個(gè)找到答案的人”。

時(shí)間一到，自然沒人能找到答案?！暗雇艘环昼?，當(dāng)我提問時(shí)，你們對(duì)這個(gè)新知識(shí)感興趣么？你們不感興趣！

你們都陷入了可怕的比賽，就要爭(zhēng)第一。就算你是第一，這又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？

不會(huì)，增長的只有壓力?！眗ancho說：這里是大學(xué)，不是高壓鍋！

大牧場(chǎng)主讓我們知道：我們都在瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，沒有人因?yàn)槟軐W(xué)到新的知識(shí)而高興，知識(shí)知識(shí)我們登頂?shù)墓ぞ摺?/p>

刻板教育下的扭曲追求：渴望“第一”、而不是渴望“知識(shí)”。

影片中，帝國理工學(xué)院的學(xué)生每學(xué)期有42場(chǎng)考試！為了考試不掛科，有人拜神，“發(fā)誓如果物理過了，就獻(xiàn)上一個(gè)椰子”；有的給奶牛喂草，求“奶牛女神”護(hù)佑；有的拜眼鏡蛇，供上一品脫的牛奶；還有人索性給菩薩塞錢?！?00元連交通警察都賄賂不了，何況是神！

”當(dāng)你通看全片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)影片中有許多的前后照應(yīng)的鋪墊，很好的制造了許多的神奇和驚喜。像開學(xué)第一天教授展示的太空筆，最后送給了rancho；rancho在pia姐姐婚宴上編造的“電流轉(zhuǎn)換器”，后來在pia姐姐難產(chǎn)時(shí)供電；還有“all is well”把胎兒?jiǎn)拘蚜诉€有很多就不一一舉出了。反正就是悲喜交加，一次次的感動(dòng)，一次次的驚喜，一次次的落淚。

最后，我想提的時(shí)，即使是最頑固的事情，當(dāng)他看到真正好的東西時(shí)，他最終也會(huì)改變。當(dāng)教授最后折服于rancho的才干和智慧時(shí)，他也把那支珍藏了32年的鋼筆送給了蘭徹；而且當(dāng)他的孫子經(jīng)過人工助產(chǎn)順利出生以后，看到小寶寶的腳踢來踢去，教授含淚說，“你將來是不是想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員？想做什么就做什么吧……”

真的，想干什么就干什么。這是三個(gè)傻瓜留給我的最有價(jià)值的一課。

土管11乙班賈亦炯

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

寶萊塢的電影通常是音樂片，幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面，《三傻大鬧寶萊塢》也不例外，是繼《未知死亡》后的又一部偉大的印度電影！感動(dòng)了全世界人！

《三傻大鬧寶萊塢》是“七分共鳴、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影，也是詼諧笑鬧卻不乏哲思的人生百科全書，以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育。影片講述三個(gè)印度皇家工程學(xué)院學(xué)生蘭徹、法涵、蘭俱，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個(gè)人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)、善良調(diào)皮，他代替小主人來這里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是他對(duì)于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級(jí)、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。

法涵是一個(gè)貧窮家庭的孩子。上學(xué)的目的是有錢讓父親治病，讓母親過上好日子，讓姐姐有嫁妝。由于壓力大，他膽小謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績一直墊底。朗格喜歡野生動(dòng)物攝影。由于擔(dān)心父親的權(quán)威，他選擇了自己不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更差。三個(gè)年輕人，每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人都有自己的無奈，因?yàn)樗麄冏⒍〞?huì)在一所大學(xué)的無檐下相遇，分享彼此的煩惱和不幸，以各種方式解決內(nèi)心的壓力和處境，建立起深厚的友誼。

蘭徹的臺(tái)詞：

“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。

“他們不是自殺，而是被**?！保ㄖ赣《葘W(xué)生自殺頻繁的現(xiàn)象）

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？你明明愛攝影，卻跟機(jī)械結(jié)婚。”

“跟攝影業(yè)結(jié)婚吧，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“你這么害怕明天，又怎么能過好今天。”

“追隨心之所向。”

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切順利’（即alliswell）”。這句經(jīng)典臺(tái)詞總是表現(xiàn)在整個(gè)故事中，阿利斯韋爾，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“alliswell”也是好的！

法函的臺(tái)詞：

“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用。”這說出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義？

“今天我不請(qǐng)求上帝給我這份工作，只為這生命而感激”。

蘭俱的臺(tái)詞：

“爸，我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢？掙得少，房子小，車小，但我會(huì)很開心，會(huì)很開心?！?/p>

“直到昨天我還是個(gè)遵紀(jì)守法的公民，但在最近的24小時(shí)，我讓飛機(jī)迫降，幾乎把***的骨灰送入下水道，還讓一個(gè)新娘逃婚，而這一切都是為了蘭徹”

“考試有很多門，但爸爸只有一個(gè)”。

“為什么一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什么，從來沒人問我們想做什么?！?/p>

“有位智者說：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”

有一種人格不需要教育，我喜歡電影中的主題歌曲“像風(fēng)一樣自由！”能看到這樣一部電影真是件幸福、美好的事情。中國人絕對(duì)沒有資格嘲笑印度哦！印度的電影讓世界人感動(dòng)呢！

反思中國的應(yīng)試教育，有報(bào)道稱，中國兒童的創(chuàng)造力是歷史上最低的。這是近年來應(yīng)試教育的結(jié)果。學(xué)生們正在成為考試機(jī)器，而不是根據(jù)自己的興去學(xué)習(xí)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

應(yīng)化21

謝三木***

看過《三傻大鬧寶萊塢》，的確很震憾!它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!

這次，我耐心地看了十多分鐘。當(dāng)我看到瑞秋反過來捉弄校長時(shí)，我覺得有點(diǎn)有趣。接下來，當(dāng)我看到一個(gè)沒有按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生自殺時(shí)，我被這個(gè)情節(jié)吸引住了。看到racho三個(gè)人曲折而又不斷努力的大學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景時(shí)，當(dāng)看到他們面對(duì)生活和學(xué)業(yè)的重壓，一步步地學(xué)會(huì)思考自己的人生時(shí)，我覺得這部影片精彩極了。

racho無疑是帝國理工大學(xué)一個(gè)的“異類”，他有著坎坷不堪的身世，有著不能為人知的秘密，擔(dān)負(fù)著沉重的心理壓力。但他心地善良，頭腦聰明，情商和智商都很高。最關(guān)鍵是他能夠跳出別的同學(xué)糾結(jié)不已的“畢業(yè)、工作”等內(nèi)容，關(guān)注自己真正感興趣的東西，努力發(fā)掘生活中的樂趣。

他從不遵守規(guī)章制度。他總是找到解決問題的最好辦法。他總是有自己的想法和想法，而不是停留在老師教的內(nèi)容上。他能夠用一點(diǎn)檸檬汁讓一個(gè)自私自利、只知道用金錢衡量一切的“標(biāo)價(jià)條”現(xiàn)出原形，能用助力車送室友的病重父親去醫(yī)院急救，更能用由汽車電瓶連接而成的電源來驅(qū)動(dòng)用吸塵器改造而成的吸引器，在一間教室里幫助主任的女兒安全分娩……他這種積極向上、毫不妥協(xié)的天性深深影響和重塑了兩位室友那被世俗厚厚掩埋的內(nèi)心。在瑞秋的真誠幫助下，他們逐漸克服自我，找到了生活的真諦。

正如好萊塢的**中，一個(gè)正面的主角總有一個(gè)難纏而又固執(zhí)的反角來對(duì)應(yīng)一樣，與racho對(duì)應(yīng)的是一個(gè)綽號(hào)是“消音器”的同學(xué)。這位仁兄可是我們傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”，他不但自己努力學(xué)習(xí)，而且還會(huì)在考試前夕給同學(xué)——他認(rèn)為的對(duì)手送美女雜志，以削弱他們對(duì)自己領(lǐng)先地位的威脅。他只追求成就，只需要知道，卻不想知道為什么。他認(rèn)為金錢是他事業(yè)成功的標(biāo)志。為此，他想利用在印度公作的機(jī)會(huì)，履行五年前的承諾，讓別人羨慕他的成功。

最后他才知道自己不遠(yuǎn)萬里，誠惶誠恐來結(jié)交的原來就是racho。此時(shí)，瑞秋不僅擁有400項(xiàng)專利，還為孩子們建立了一個(gè)自由探索、自由學(xué)習(xí)的理想校園。直到此時(shí)，我們的“消音器”同志才對(duì)成功有了點(diǎn)不同于以往的認(rèn)識(shí)。

那位教務(wù)主任，儼然一幅中國教育“專家”的模樣，他信奉的是用繁重的課業(yè)和考試，把大學(xué)教育變成一條不停生產(chǎn)出只知道學(xué)習(xí)，而絲毫不知?jiǎng)?chuàng)新的工作“機(jī)器”，然后在貼上“帝國理工大學(xué)”的標(biāo)簽，優(yōu)價(jià)而沽。直到racho的出現(xiàn)，逐漸打動(dòng)了他那嚴(yán)苛、刻板的教務(wù)主任的理念和心靈，他最終了解到真正的教育需要的是什么，也對(duì)racho有了由衷的認(rèn)可。

一直以來人們認(rèn)為，印度電影無論情節(jié)如何，隨時(shí)隨地，男女主角都會(huì)轉(zhuǎn)身對(duì)視，然后就可以開始載歌載舞了。而這部電影的編劇水平完全顛覆了我之前的理解。無論是電影開頭的主題曲，還是中間的兩首歌舞，歌曲好，舞蹈好。關(guān)鍵是非常合適。從教務(wù)長的原筆，到瑞秋在婚禮上大驚小怪時(shí)提到的發(fā)明，每一個(gè)環(huán)節(jié)都那么緊湊巧妙，基本上所有的情節(jié)都是前后呼應(yīng)。

而且，每個(gè)鏡頭的剪輯都非常巧妙，過渡非常自然，畫面的銜接也很舒展流暢。

當(dāng)你面對(duì)你要上什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的人做朋友，選擇什么樣的人結(jié)婚，這部電影值得一看。也許你的選擇會(huì)有所不同。

整個(gè)影片核心直指：追求人類心靈的自由!

這是一個(gè)永恒的話題，但現(xiàn)實(shí)中又多少人這樣做呢？所以，每導(dǎo)人類進(jìn)化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都要拿出一批先行者，用他們的勇敢和勇氣親自驗(yàn)證真理，引導(dǎo)人們朝著前進(jìn)的方向前進(jìn)！

人類從未停止過追求真理的步伐!

從**宇宙的形成，物種的進(jìn)化，各種先進(jìn)的發(fā)明… 那么多對(duì)外在事物的研究，讓我們的生活有翻天覆地的變化;而現(xiàn)在人類更發(fā)現(xiàn)一切的根源還在內(nèi)心，所以目前不乏有人**心理、心靈、生命實(shí)相等，看似虛無縹緲的世界…

我喜歡**中主人翁對(duì)自由和喜歡的觀點(diǎn)以及追求，我們現(xiàn)實(shí)中試問有多少人真得活得很喜悅?很自在呢?多少為不是為了別人的標(biāo)準(zhǔn)而活，身體雖是自己的，而生活由別人設(shè)計(jì)…

我曾經(jīng)向望自由的生活，但我發(fā)現(xiàn)，在廣闊的世界里，這東西最容易失去！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人不一樣，你被劃分為另類，你被人們用審視的目光上下打量，甚至被大部分人拒絕時(shí)，你還能堅(jiān)持你的初衷，你自由的內(nèi)心嗎?……

生活是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng)，要想真得活出自己，就要先過這個(gè)巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對(duì)你的審視?在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實(shí)有明顯的沖突時(shí)，你是否還能站著面對(duì)一切?……

當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對(duì)你信奉的觀點(diǎn)頻頻搖頭時(shí);你還能堅(jiān)持對(duì)自己說：“all is well!”嗎?

所以說，當(dāng)一位先行者是多么不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，再重新做一下你生命的選擇，如果堅(jiān)持你的初衷就請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備，在這個(gè)途中將來可能還會(huì)有迷失，只要當(dāng)自己看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí)，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你當(dāng)初內(nèi)心的方向時(shí)，你現(xiàn)在就可以起程!

不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望!拋開虛假的生活方式，放下對(duì)生活的恐懼;不論發(fā)生什么，只要對(duì)自己說：“all is well!

”, 盡力過好當(dāng)下的每一個(gè)片刻!祝福你!namaste!

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你?！}記

五一假期，和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片，但是影片中折射出的社會(huì)問題引起了我的深思。

影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾，他們是同學(xué)，卻在學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)目的上截然不同。蘭徹以學(xué)習(xí)為樂，主張學(xué)習(xí)知識(shí)的目的在于運(yùn)用;查圖爾只知道死記硬背，學(xué)習(xí)的唯一目的就是走向世俗定義的成功。

十年后，老同學(xué)再次會(huì)面。當(dāng)查圖爾得知他一心要?jiǎng)龠^的蘭徹居然是決定他職場(chǎng)命運(yùn)的擁有四百多項(xiàng)專利的科學(xué)家——馮查。旺都，故事也就圓滿結(jié)束。

我們?cè)撘栽鯓拥姆绞饺W(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的目的又是為了什么?我想，我從電影里找到了答案?？墒?，在我的身邊，不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，沉迷在游戲、短視頻的虛假快樂里無法自拔。

我記得曾經(jīng)有一個(gè)作家說過：“對(duì)于學(xué)習(xí)，最要命的是什么呢?就是缺少對(duì)于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨，你可以用勤奮去彌補(bǔ)，但你如果對(duì)學(xué)習(xí)缺少了激情，那你就不可能學(xué)好了?！?/p>

對(duì)于這些過早厭學(xué)的同齡人，我只能努力發(fā)出我的聲音，希望他們能夠盡快清醒過來，盡早在學(xué)習(xí)的世界里享受到追求卓越的成就感，這才是最真實(shí)的快樂。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇6】

今天，我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片?？赐曛螅胰匀怀两谟捌瑒?dòng)人有趣的情節(jié)中。我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。

蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對(duì)一切。

蘭切法罕加拉，三名男子，是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。

他們漸漸認(rèn)識(shí)了，成為了好朋友，搬到了同一個(gè)宿舍。他們?nèi)齻€(gè)都寄托著別人的期望。蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。

法罕是個(gè)很窮的學(xué)生。他想將來賺很多錢。他想讓父親有錢治病，讓母親過上好日子，讓未婚妹妹有錢買嫁妝。加拉斯喜歡攝影，但他害怕父親的權(quán)威，所以他選擇了他不喜歡的工程研究。后來，三個(gè)人都有了自己理想的職業(yè)。

每個(gè)人都有一種可貴的精神。蘭徹很擅長學(xué)習(xí)：他將在六年級(jí)上初中三年級(jí)。

法罕很勇敢：他克服了恐懼，從學(xué)校的墊底升到了前十名。加拉很有說服力：

他說服他父親得到他最喜歡的職業(yè)攝影。加拉說服爸爸時(shí)，讓我感動(dòng)的話是;"爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會(huì)怎樣？賺少一點(diǎn)的錢，買小一點(diǎn)的房子，開小一點(diǎn)的車，但我會(huì)很幸福，會(huì)真正的快樂。

”我想：以后遇到事情，一定要告訴自己“一切順利”。因?yàn)橄裉m徹說的一樣：“心是脆弱的，要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇7】

在電影的結(jié)尾，我發(fā)現(xiàn)自己在流淚，為了友誼，為了生活，為了這部我誤解的罕見的電影，因?yàn)樗娴慕虝?huì)了我很多。

看過的電影有很多了，但是感覺到能夠給人正能量的電影很少有《三傻大鬧寶萊塢》這般成功，因?yàn)樗鼈兇蠖嗍请娪袄锏囊粋€(gè)類型。但影片以喜劇的形式向我們講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓人在笑的同時(shí)，也讓人深思?，F(xiàn)實(shí)中其實(shí)也會(huì)有類似于男主那般的性格，他和別人往往不同，所以在學(xué)校里的他不喜歡大家那種死記硬背書本概念的方式，而是以自己特有的方法熱愛著學(xué)習(xí)，雖然遭到老師和同學(xué)們的不認(rèn)可，但是他還是做著自己，沒有為誰去改變什么，反而會(huì)獲得相應(yīng)的成功。

所以我們不必成為別人一樣的人，很多人都把學(xué)***一種競(jìng)賽，所以追求的往往是時(shí)間方面的縮短，但是于一些人而言卻沒學(xué)到什么東西，反而給自己增添了不少壓力，但是如果按著自己的思維走的話，也許會(huì)學(xué)到更多不一樣或者有用的東西。

影片中的主人公應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中少有的人，因?yàn)樗浅Ｏ矚g自己學(xué)到的東西，并把它發(fā)展成自己獨(dú)特的愛好。他不顧別人的眼光而堅(jiān)持不懈的實(shí)踐是非常令人欽佩的。我們或許都在追求自己夢(mèng)想的道路上不斷碰壁，在一度盲目追求后丟失了自己曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想，然后丟失了初心的自己，正如電影里說的：“如果你追求卓越，成功自然會(huì)追著你跑”，非常引人深思。

我真的很佩服電影里那個(gè)勇敢的人，他敢于做自己的人。他勇敢地挑戰(zhàn)學(xué)校的教學(xué)機(jī)制。不管校長的嚴(yán)威和重重障礙，他都只追隨自己的心，幫助同伴。我們中有多少人因?yàn)閯e人的眼睛或自己的怯懦而失去了自己真正喜歡的東西？那種不夠勇敢的行為，與其中的人相比，實(shí)在令人深思。

影片里的每一個(gè)角色都有他們自己的特殊魅力和想要表達(dá)的東西，而且每一個(gè)人物的設(shè)定都有他們自己的性格特點(diǎn)，三大傻的友誼對(duì)于如今的大學(xué)同學(xué)來說非常讓人羨慕，他們?cè)谏钪谢突ブ堇[友情的同時(shí)也穿插了親情在里面，很多地方都能讓人發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。在愛情方面最后男主人公也收獲了自己喜歡的人的芳心，我們都會(huì)對(duì)跟自己不是一個(gè)世界的人產(chǎn)生過愛慕之情，但是像男主人公一樣將愛戀進(jìn)行到最后的人卻很少，所以最后的他愛情和事業(yè)都能成功。

蘭徹有一句口頭禪：all is well，一切順利，其實(shí)這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀用心向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，這樣我們離成功會(huì)更近一些。就像影片里的劇情，莫納臨產(chǎn)時(shí)，各種條件的阻撓，各種障礙的出現(xiàn)，讓校長很是沮喪灰心，但是與校長不同的是，蘭徹很是樂觀，沒有條件就去創(chuàng)造條件，沒有設(shè)備就去制造設(shè)備，用他靈活的大腦最終讓不可能成為可能，讓一個(gè)鮮活的小生命出現(xiàn)在眼前，all is well，一切看似困難又是那么順利。

其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，無論我們什么時(shí)候出去上學(xué)，我們都面臨著巨大的壓力。在這場(chǎng)比賽中，我們?cè)鯓硬拍苓^上幸福的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。

或許“all is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們應(yīng)對(duì)問題的勇氣。所以說“all is well”！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇8】

昨天下午懷著一種無聊的心情在QQlive上面搜尋著一部喜劇片來看，換了一部又一部感覺都不怎么好看，看三傻大鬧寶萊塢有感。最后看到一部印度的喜劇名字叫《三傻大鬧寶萊塢》。絕對(duì)不要被片名所蒙蔽，事實(shí)上——它是一部非常好看又令人感動(dòng)的經(jīng)典佳作，一定不要錯(cuò)過?。?！關(guān)乎夢(mèng)想，勇氣，青春，友情，愛情……自《貧民窟的百萬富翁》后，又一部印度佳作。關(guān)心中國教育體制的人們，更應(yīng)該看看。看著兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間我遲疑了，怎么有那么久的電影？整整164分鐘！??！這是我印象中第二部時(shí)間那么長的，第一步好像是《阿凡達(dá)》，但是我沒看?？粗鴺?biāo)簽上面寫著喜劇我便硬著頭皮看了起來。

如果說這是一部喜劇片劇情片愛情片都不完整，我覺得應(yīng)該是一部以喜劇片劇情片愛情片的形式來批判現(xiàn)實(shí)應(yīng)試教育的教育片。片中一開始就展現(xiàn)出一個(gè)反面主人公和另外兩個(gè)男主人公十年前的一個(gè)約定，內(nèi)容便是誰比誰有錢，誰比誰過得更好。而他最想比的人卻沒有出現(xiàn)。接著便是兩個(gè)傻瓜開著車去尋找那個(gè)最成功和最聰明的天才。除了那個(gè)天才，他們大學(xué)的時(shí)代的和我們大多數(shù)人一樣為了以后有好的房子，好的車子，漂亮的老婆而努力的讀書進(jìn)入一所好的大學(xué)，都選擇了熱門的專業(yè)，熱門的學(xué)校，只為了找到一份能找到非常好的工作。一個(gè)在父親的逼迫下進(jìn)入那所其他人都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)和專業(yè)，一個(gè)因?yàn)榧依飾l件很差，家里都希望他能進(jìn)入這所大學(xué)畢業(yè)后能讓家里的條件改善，讀后感《看三傻大鬧寶萊塢有感》。其實(shí)他們的心里都不是真正意義上的喜歡這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，導(dǎo)致他們?cè)诎嗌系某煽兛偸悄敲床?，以至于每每被主任刁難。但是另外一個(gè)真的是一個(gè)天才，與其說是天才不如說是在自己的興趣的引導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)著，讓他有了最后的成就。在學(xué)校的時(shí)候三個(gè)主人公在畢業(yè)考試的時(shí)候很意外他會(huì)是第一名：原來他成績那么好。對(duì)：當(dāng)你朋友比自己成績差時(shí)你會(huì)心情難過，但是當(dāng)你朋友比你成績好很多的時(shí)候你會(huì)更加的難過。倒是很容易就讓女主角的那個(gè)價(jià)格標(biāo)簽?zāi)信笥崖断萘税?，哈哈，膽子很大啊，闖了主任兩個(gè)女兒的婚禮。而最后因?yàn)橹魅喂室獾箅y法爾汗，親自出題不讓法爾汗順利畢業(yè)，蘭徹為了兄弟去偷試卷而導(dǎo)致被主任發(fā)現(xiàn)而被開除。就在走的時(shí)候主任的女兒要生了，在停電而無法去醫(yī)院的的情況下，蘭徹靠著自己的所學(xué)合理運(yùn)用在任何的接生工具，僅憑著一個(gè)攝像頭和電話與醫(yī)生的聯(lián)系而順利的生下小孩。我想整個(gè)學(xué)校中從印度全國各地進(jìn)入到這所學(xué)校和這個(gè)專業(yè)的200名學(xué)生，也只有他能在這樣子的情況下沉著的應(yīng)對(duì)。

劇情跌巒起伏，男主角當(dāng)時(shí)四十一歲的年齡 卻能演出年少的狂熱，很有趣。印度的教育和中國很像，電影流露出的感情除了溫馨，還有一種令人難以忘懷的深思，一種教育制度，一種人與人之間的相處，是應(yīng)該刻板式的條約一樣的關(guān)系，還是應(yīng)該流露人情冷暖。電影的音樂很令人難忘，不論是歌舞部分還是電影的背景音樂，都是很簡(jiǎn)單很特別的，沒有難度很大的音節(jié)，但是卻能點(diǎn)綴好每一個(gè)部分。演員的演技很好，畢竟不是一部太難懂的電影，沒有什么太復(fù)雜的情感，真情流露就夠了，男主角的大眼睛很令人難忘，印度式的膚色，印度傳統(tǒng)的著裝，包括黑白色的懷舊鏡頭，都很有趣很有新意 。這是我看過印度題材電影中最最最好看的一部電影，它徹底顛覆了印度電影原來在我心中的地位?。。?/p>

如果說我是為了看了一部好看的電影而寫下讀后感，更是在寫給已經(jīng)從學(xué)校走向社會(huì)已經(jīng)一周年的同學(xué)們。向現(xiàn)在還在我們模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)努力奮斗的同學(xué)們致以崇高的敬意，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)最有成績也最成功的同學(xué)就是電影中的那兩個(gè)傻瓜苦苦尋找的蘭徹?。?！最后曬一曬蘭徹說的一段話：“我們是為了掌握知識(shí)而學(xué)習(xí)，還是為了和別人競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)。重要的是我們得到了什么，學(xué)到了什么，而不是我們得到的非要和別人得到的做比較。其實(shí)很多事都是這樣，幸福 生活 愛情 金錢，我們覺得夠就好了，比出來的，一切由心?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇9】

《三傻大鬧寶萊塢》是夢(mèng)想、勇氣和友誼的完美詮釋，這是需要我們?cè)陔娪爸新厝ンw會(huì)的。作為與電影中主人公們年齡相仿的我，對(duì)于人生有了很多的思考：現(xiàn)在，我是不是該去明確我的理想呢？我是不是要更大膽地去面對(duì)生活？我是不是要學(xué)會(huì)怎樣為人處事？16歲與14、15歲的區(qū)別，大概就是多了一份思考吧。

還有，關(guān)于教育問題真是感同身受??！校長所說的“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死……”，這我覺得很犀利也很正確。但他的.教育方式真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的所做所為甚至讓人厭惡！主人公蘭徹的話“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……”正式現(xiàn)在學(xué)生的內(nèi)心寫照，我們正被傳統(tǒng)的教育方式捆綁著。

主人公蘭徹的口頭禪“一切順利”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記......

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影頁結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“因?yàn)槟闶桥撤颍ε挛磥恚纯催@個(gè)，戒指比手指頭還多。為開始戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過好今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？兩個(gè)怪兄弟，一個(gè)害怕，一個(gè)虛偽……”

但他總說，有兩個(gè)傻瓜會(huì)來找我的。因?yàn)樗?，那段友情是他們之間永遠(yuǎn)都無法抹去的

《三傻大鬧寶萊塢》的價(jià)值也許正在于此，它著力為觀眾們塑造一個(gè)理想國，在這個(gè)國度里，沒有階級(jí)的不平等，沒有價(jià)格標(biāo)簽式的愛情，沒有老師與學(xué)生的不對(duì)等交流，沒有了現(xiàn)實(shí)的不公，沒有了理想的不能實(shí)現(xiàn)，這些，是每一個(gè)觀眾都期盼實(shí)現(xiàn)的卻遙不可及的，在《三傻大鬧寶萊塢》里，這樣的世界似乎可以觸摸得到，影片最后，蘭徹所建立的世外桃源，烏托邦式的承載了一批人的夢(mèng)想。

讓我們記住影片的最后一句話———追求卓越，成功就會(huì)追著你跑。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇10】

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望!三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望可以幫助到你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感一：昨晚，我看了《三傻》，這是我看過時(shí)間最長的一部電影，看完時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動(dòng)，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來的。

以前，秘書說電影不錯(cuò)，但我不太在乎。一聽到這部電影的名字，我就不自覺地覺得這是一部簡(jiǎn)單而普通的搞笑電影。昨晚實(shí)在是覺得無聊，剛好p4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動(dòng)到現(xiàn)在。

我想，如果不寫點(diǎn)什么，就真對(duì)不住這份激動(dòng)，也對(duì)不住那可愛的三傻。

“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——蘭喬，一個(gè)敢于譴責(zé)這一制度的人，一個(gè)知道大家都知道的物理常識(shí)的人——鹽水是一種很好的導(dǎo)體，但卻在使用它。沒看過這部電影的人看到這里，一定會(huì)以為一個(gè)企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫與低級(jí)趣味打交道，而事實(shí)剛好相反。

他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實(shí)?！?/p>

“我們不會(huì)對(duì)你放手，我們還沒完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你--raju，一個(gè)家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評(píng)一個(gè)最傻出來， 我想這人非你莫屬。

你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說明這點(diǎn)。大多數(shù)現(xiàn)代大學(xué)生戴戒指是為了酷。沒有人能用它們來為你這樣的神祈禱

還有你那驚天動(dòng)地最給力的“嗝”:你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛啊!

可當(dāng)你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯(cuò)誤的地點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)間跳樓那叫“自殺”;但在恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間跳樓那叫“智慧的選擇”。

“在這趟進(jìn)展寥寥的旅途中，在這個(gè)叫生命的幽徑上，請(qǐng)不要放棄……要?dú)g慶一路，有你共行。請(qǐng)傾聽那些深深愛你的人。天黑以后，總有光明。不要拒絕那些深愛你的人。”

三傻大鬧寶萊塢觀后感二：電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。

旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場(chǎng)主憶起度過的時(shí)光。而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場(chǎng)考試、競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個(gè)簡(jiǎn)單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細(xì)節(jié)，不會(huì)死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項(xiàng)專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會(huì)給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會(huì)發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個(gè)嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢(mèng)想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自己。“有位智者說：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

三傻寶萊塢：每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人害怕因?yàn)榧彝サ韧獠恳蛩囟非笞约旱睦硐?，就像生活在已個(gè)圈圈里一樣。我們要敢于做自己想做的事，擺脫恐懼，敢于挑戰(zhàn)沒有勇氣就應(yīng)該做的事。

只要你大膽地邁出第一步，做一次，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。我們應(yīng)該努力走出自己的道路。

“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。我們學(xué)校幾乎每個(gè)人都明白這句話。為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們正在努力學(xué)習(xí)。但是為了在考試中取得好成績，通常的方法是背誦定義和問題，幾個(gè)人真正理解他們所學(xué)到的東西的真正含義。

我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們要改變束縛思想、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)觀念。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。

保持良好的心態(tài)有助于我們樂觀地面對(duì)生活。幸福將成為生活的主題。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇11】

這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個(gè)舊友，法涵在剛起飛的飛機(jī)上裝病，飛機(jī)不得不返航；而萊俱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。之后一輛車在山谷間穿行，兩邊的景物如雄鷹掠過，場(chǎng)面開闊優(yōu)美，大氣。和著深情的音樂，詩一樣的歌詞直抵人心：“他如風(fēng)般自由，似風(fēng)箏翱翔在天際，他去了那里…讓我們?nèi)ひ?。我們?yōu)槟_下征途牽引，他卻獨(dú)辟蹊徑，路途艱險(xiǎn)卻毫無煩憂。我們?yōu)槊魅粘铑?，他只顧暢想?dāng)今，讓每一刻壯美不凡，他來自何處，觸動(dòng)你我的心弦又消失不見。烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對(duì)受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨(dú)自飄逸，卻是我們最好的知己。”歌聲動(dòng)聽，景色優(yōu)美，讓人神往。

本片采用回憶的方式，講述了上大學(xué)期間，主人公蘭徹為朋友兩肋插刀、協(xié)助同宿舍兩個(gè)同學(xué)法涵、萊俱獲得成績和事業(yè)上的提升的故事。當(dāng)然，主人公也收獲了事業(yè)和愛情。影片血肉豐滿，包含了人間種種情愫。喜劇的，溫情的，親情的，愛情的，甚至是師生情，而最動(dòng)人的還是貫穿全劇的友情。

出人意料的還在結(jié)尾，主人公蘭徹，原以為是富家少爺，其實(shí)只是富人家的傭人之子，因?yàn)閻圩x書，而冒名頂替了那位真正的蘭徹少爺，給他掙一張文憑后，就要自動(dòng)消失。他的真名叫望杜。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學(xué)家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學(xué)校。

影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”，什么是卓越？成功如何定義？這才是我們應(yīng)該思考的。卓越的生活應(yīng)該是忠實(shí)于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇12】

導(dǎo)語：《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的**作**《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影。影片采用敘事的方法講述了三位主人公法罕、拉加和蘭徹所在大學(xué)的故事。

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感相信自己，沒有問題!

寒假時(shí)光，好好珍惜。今天我與姐姐們一起**了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)工程系的同一個(gè)宿舍里。他們同樣可愛，同樣愚蠢幽默。但他們的愛好不同。一個(gè)喜歡工程，一個(gè)喜歡攝影，另一個(gè)只想拿工資養(yǎng)家。而蘭切是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、懂得靈活運(yùn)用、相信自己、快樂陽光的人。

蘭徹的口頭禪就是一切都會(huì)好的!”。有了這句話，我救了一個(gè)女人，生了一個(gè)孩子！

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感，最后終于忍無可忍，要求他馬上離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時(shí)，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因?yàn)榇笥暝趺匆驳竭_(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來個(gè)臨時(shí)“接生”。

“加油!加油!用力!

用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因?yàn)榻钇ＡΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”可以幫助孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個(gè)……終于，經(jīng)歷了種種困難后，一個(gè)嬰兒出生了……

相信自己，一切都會(huì)好的!

是的，我真的應(yīng)該相信我自己。五年前我學(xué)游泳的時(shí)候，我第一次讓姐姐陪我練游泳。起初，我怎么也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種非常可怕的事情，鬧不好會(huì)要了我的命。

后來，在姐姐的鼓勵(lì)下，我勇敢地嘗試，成功了。那時(shí)，我姐姐告訴我一個(gè)人應(yīng)該有信心成功

一切都會(huì)好的。在害怕時(shí)，恐懼時(shí)，絕望時(shí)，大聲喊吧：“相信自己，我沒問題，一切都會(huì)好的，都會(huì)好的!”

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場(chǎng)主憶起度過的時(shí)光。

而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場(chǎng)考試、競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個(gè)簡(jiǎn)單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細(xì)節(jié)，不會(huì)死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項(xiàng)專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會(huì)給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會(huì)發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個(gè)嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢(mèng)想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

事實(shí)上，我們也可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育制度的弊端。這種教育不僅扼殺了人們對(duì)新事物的好奇心，也讓學(xué)生承受了不該承受的壓力。印度就是這樣。我認(rèn)為，人口最多的中國應(yīng)該更是如此。

每年，我總聽到一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力、家長的責(zé)難和老師的攻擊而選擇死亡。片中的喬伊就是這樣?！按蠹叶颊J(rèn)為這是一起自殺。

尸檢報(bào)告顯示死亡原因是窒息和氣管壓力過大。據(jù)信他死于頸動(dòng)脈高壓。過去四年的心理壓力怎么樣？尸檢報(bào)告沒有提到。

工程師是一群聰明人，但他們不制造能測(cè)量心理壓力的機(jī)器。如果是制造的，我們都知道這不是自殺，而是自殺。”“我們一入學(xué)，校長就告訴我們：

杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死”。我們認(rèn)識(shí)第一個(gè)登上月球的人，但不認(rèn)識(shí)第二個(gè)。

這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

總之，我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是對(duì)夢(mèng)想的敢于追求，敢于奮進(jìn)，永不放棄，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動(dòng)聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志。

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感對(duì)成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢?追求卓越，成功往往會(huì)趕上你!這耐人尋味的一句話，讓我對(duì)這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷!

悠揚(yáng)的**引出了那華麗的篇章。這部電影以三個(gè)人尋找蘭徹開始，還記得和她在一起的大學(xué)時(shí)光。蘭徹剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，開始不被重視;而他用巧妙的電學(xué)實(shí)驗(yàn)懲罰了學(xué)長——那個(gè)歧視他的人。

蘭徹活學(xué)活用，最后成功以優(yōu)異的成績畢業(yè)。他和一個(gè)同學(xué)打賭：看十年后誰的成就大。

蘭徹不僅要向別人學(xué)習(xí)，還要靈活運(yùn)用身邊的各種常識(shí)和只是進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)明。而那個(gè)同學(xué)只知道死啃書本知識(shí)。當(dāng)時(shí)，兩人的成績相當(dāng)，十年后，這部電影以極其有趣的方式見證了蘭徹的成功。

這部電影深深**撼了我。蘭徹為什么取得這么大的成就？他應(yīng)該永遠(yuǎn)追求卓越的精神，成功往往離你不遠(yuǎn)！

在所有同學(xué)都屈服于學(xué)長，點(diǎn)頭哈腰時(shí)，蘭徹運(yùn)用所掌握的電學(xué)常識(shí)，隔了一道門就電擊了學(xué)長;當(dāng)所有學(xué)生都在拘泥于背公式，讀課文時(shí)，蘭徹邊做實(shí)驗(yàn)邊理解知識(shí);當(dāng)同學(xué)們都討厭機(jī)械學(xué)，抱怨沒有好專業(yè)時(shí)，蘭徹正專心地投入到發(fā)動(dòng)機(jī)的試驗(yàn)運(yùn)行中……這就是蘭徹的過人之處，他會(huì)活學(xué)活用，運(yùn)用各種常識(shí)解決身邊的實(shí)際問題。他愛好機(jī)械，并用自己的方式理解機(jī)械。他將使用最簡(jiǎn)單的關(guān)系來總結(jié)復(fù)雜的公式，如齒輪傳動(dòng)。

這些都是他追求卓越的關(guān)鍵所在。在此過程中，他獲得了400多項(xiàng)科學(xué)專利，成功悄然降臨。當(dāng)他使用它們時(shí)，當(dāng)他了解它們時(shí)，當(dāng)他愛它們時(shí)，當(dāng)他追求卓越時(shí)！

大家都知道不讀死書，不做書呆子。而學(xué)***正方法是活學(xué)活用，學(xué)以致用。二戰(zhàn)時(shí)期，美國用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇;張衡運(yùn)用**波發(fā)明了地動(dòng)儀名揚(yáng)四海;德國工程師赫爾曼根據(jù)同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。

他們都運(yùn)用自己掌握的知識(shí)和常識(shí)，巧妙地運(yùn)用這些知識(shí)和常識(shí)，為人類的發(fā)明創(chuàng)造出最有價(jià)值的東西。我們也不能只是為了學(xué)***習(xí)，應(yīng)該像蘭徹那樣，靈活運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，不懈的追求卓越，才能成為有用的人!

三傻大鬧寶萊塢觀后感七篇

工作學(xué)習(xí)之余，我們都喜歡走進(jìn)電影院欣賞好看的電影，再次觀看的時(shí)候，心里仍會(huì)有新的感悟和感動(dòng)。這時(shí)我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們對(duì)作品的理解，經(jīng)常寫觀后感，提高文字表達(dá)能力。這篇文章將深入探討“三傻大鬧寶萊塢觀后感”的多個(gè)方面，希望我的分享可以幫助到您讓您可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

屈舒粉這星期看觀看了影片《三傻大鬧寶萊塢》，該影片直指印度教育體制弊端，引起強(qiáng)烈的社會(huì)共鳴。這部影片以笑與罵人的方式揭示了印度填鴨式教育體系的謬誤，并倡導(dǎo)自由創(chuàng)新的教育方式。此外，它還觸及了印度的許多社會(huì)問題，包括貧富差距、人才流失、拜金主義等。

這部影片，體現(xiàn)了教育制度的不適應(yīng)，給孩子、給家庭……帶來的傷害。教育制度的改革迫在眉睫。

影片中提到，印度每90分鐘就有人自殺，自殺率居世界之首。在影片中，一名制造飛機(jī)的學(xué)生，教授的兒子拉朱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的教育制度，都在巨大的壓力下自殺。

影片中有幾句話，讓我感慨頗多?！八|動(dòng)了我們的心靈卻無影無蹤。”“跑快點(diǎn)，要不然會(huì)被踩在腳下。

”“他在哪里都改變傳統(tǒng)。”?！白屛易鲎约?。

”“每學(xué)期42門要考?！睂W(xué)生又怎么有精力研究自己感興趣的知識(shí)？

蘭徹這個(gè)“白癡”，因?yàn)闃酚趧?dòng)手實(shí)踐，鹽水是電的良好導(dǎo)體，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，讓我感受到知識(shí)靈活運(yùn)用，才能改變生活。太空用鉛筆的思考，讓“病毒”無言以對(duì)。

當(dāng)我看到“機(jī)器”、“書”的簡(jiǎn)單解釋和專業(yè)解釋，我也笑了。太簡(jiǎn)單了，我們常常懷念，可以簡(jiǎn)單，我們常常復(fù)雜。拆卸和安裝機(jī)器的過程是真正應(yīng)用知識(shí)來討論成果、工作和移民的過程。

蘭徹讓大家30秒鐘找出答案，啟發(fā)我怎么去教的思考。

“你朋友倒數(shù)第一，你感覺糟糕；你朋友第一，你感覺更糟糕?！睂W(xué)生希望成績不要張貼出來。正是因?yàn)槿绱?，蘭奇才能在看似無所事事的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率。

對(duì)學(xué)習(xí)要有激情，對(duì)工作和生活同樣缺少不了激情。正是因?yàn)橛屑で?，蘭徹才選擇了那份工作。在工作中延展自己的興趣，在趣味中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

正如影片中所說“讓激情變成職業(yè)，讓職業(yè)變成游戲?！?/p>

“兩個(gè)白癡會(huì)來找我的。”“學(xué)習(xí)的快樂最重要?！比齻€(gè)白癡建立的友誼，不得不讓我們想到更多。

作為一名家長，作為一名教師，有幾句話值得我們深思，并找出未來的解決辦法?！昂诎抵锌傆惺锕??！薄叭ズ退宦缎穆?。

”“過度的期望會(huì)讓孩子喘不過氣來?！薄皵嗔藘蓷l腿，我才真正地站起來?！薄白瞿阆胱龅?。”

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

我第一次看印度電影，第一次看大學(xué)電影，我第一次知道我的心是容易觸摸的

曾經(jīng)以為，不會(huì)再有第二部電影，會(huì)像臺(tái)灣電影《媽媽，再愛我一次》讓我哭個(gè)稀里嘩啦。可是，親情之外，這帝國理工的三人確實(shí)讓我因情而驚，因驚而喜，喜極而泣……不斷地循環(huán)，不斷地呈現(xiàn)最讓我感動(dòng)的畫面。第一次心底出現(xiàn)這個(gè)為了一部電影而寫一篇文章的想法，因?yàn)槲腋杏X，電影的主人公已經(jīng)和我融為一身了。

從來沒有如此真切的感覺到，我的全部思想、意志、情緒，被她深深地同化了，所以我說，我已和主人公同命運(yùn)共呼吸了。

印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的**作**《五點(diǎn)人》是這部電影的原型，雖然一直沒有在國內(nèi)公映，但是這部影片確實(shí)是我到目前為止最受觸動(dòng)的影片，我不得不佩服導(dǎo)演。也許是兩國的文化差異。我們已經(jīng)習(xí)慣了好萊塢文化、美國文化和西歐文化很長一段時(shí)間了，但這四大文明之一從來沒有引起我的注意。高導(dǎo)讓我們看了這部意味深長的電影。影片中涉及到的友情、親情和愛情，最重要的是影片中透露出的難忘的生活經(jīng)歷。踏上它，我們的生活也許更加悠揚(yáng)動(dòng)人。

“生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑”。是的，沒有競(jìng)爭(zhēng)的生活是無聊的；然而，沒有競(jìng)爭(zhēng)，人類將被毀滅，這就是沒有期望的事實(shí)?！岸霹N從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？

他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死……” 但關(guān)鍵是我們對(duì)這些競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，蘭徹選擇了興趣決定成功，“追求卓越，成功就會(huì)出其不意找上門”，多么豁達(dá)，多么大無畏，與世無爭(zhēng)，只求無愧我心；法漢選擇了服從，選擇了無奈地工程，卻日思夜想著自己的攝影，聽聽蘭徹講的“跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”另一個(gè)拉朱，卻選擇了逃避，因?yàn)樗橙?，害怕未來，看看，戒指比手指頭還多。為爸爸身體戴，為媽媽年老戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……如此害怕明天，怎么能過好今天？

又怎么能專注于學(xué)業(yè)？

不過我佩服他們的勇氣，就像法漢終于敢面對(duì)聲色俱厲的老爸，“我想說服你，爸。但不會(huì)以死相脅，爸，我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢？掙得少，房子小，車小，但我會(huì)很開心，會(huì)很開心。

”他敢于面對(duì)自己的真正興趣所在。當(dāng)我看著拉朱和蘭徹畢業(yè)典禮上，法漢拿著老爸給他買的專業(yè)相機(jī)興奮地將一幕幕可愛的畫面存入相機(jī)之時(shí)，我再次落淚，他成功了，成功地戰(zhàn)勝自己最大的敵人，也就是他自己……我不得不佩服他，卻更加佩服蘭徹，他為了自己的兩個(gè)好友，寧愿喝酒壯膽向皮婭表白，雖然成功了，但不得不承認(rèn)，那是冒險(xiǎn)的！而對(duì)于拉朱，當(dāng)他自信地將法漢、皮婭和蘭徹費(fèi)盡心機(jī)從病毒那里偷來的試卷扔到一邊之時(shí)，我就知道，他成熟了。

雖然他當(dāng)時(shí)沒有扔掉戒指，但他已經(jīng)扔掉了恐懼！輪椅之上，他面對(duì)考官，沒有一絲恐懼，沒有一絲諂媚，他有的僅僅是自己的個(gè)性和那大無畏的心?！皵嗔藘蓷l腿，才讓我真正站起來，好不容易獲得了這種態(tài)度，我不會(huì)改變的。

你們留著這份工作吧，而我保留我的態(tài)度。”拉朱長大了，他不再停滯，不再憂郁更不再猶豫，他成功了……我和他一起在考官面前哭了，因?yàn)槟鞘菍?duì)于一個(gè)人自尊的饋贈(zèng)！

然后，我想談一下蘭徹和皮婭。蘭奇以他非凡的魅力贏得了另一半。那是智慧，而不是知識(shí)！

蘭奇一直在散發(fā)自己的個(gè)性。有寬容，有信用，有職業(yè)，有友誼，一位同學(xué)告訴我，她們沒有哭。這部電影怎么會(huì)哭？這可是一部喜劇??！不是的，我想不是這樣的，這應(yīng)該是一部哲理劇！

而友情、堅(jiān)持、信念、自信、自尊讓我感動(dòng)，讓我哭泣?；蛟S，你們應(yīng)該多看幾遍……

“追求卓越，成功就會(huì)不穿褲子跟著你跑”這時(shí)電影結(jié)尾時(shí)的旁白，當(dāng)蘭徹蛻變?yōu)槟莻€(gè)日本人求之不得的大科學(xué)家法薩克*旺度之時(shí)，我們欣慰了，我們更加相信奮斗的結(jié)果會(huì)是令人欣喜的！

這里，我留下一句話“我一直不是一個(gè)人，因?yàn)?，還有很多人，在和我一起爬那座山。然而，我要奮斗，讓自己成為一個(gè)人，一個(gè)人去做那個(gè)第一個(gè)?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

觀《三傻大鬧寶萊塢》的感想

《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個(gè)傻瓜》、《三個(gè)白癡》，初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的**上，只是沒留意也就沒看。有一次看同學(xué)的個(gè)性簽名“三個(gè)白癡”，當(dāng)時(shí)還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢，因?yàn)槊σ簿屯泦栠@事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學(xué)生》雜志，我非常鐘愛的一本雜志，里面有個(gè)影片推薦，就隆重介紹了這部電影。

可不很快在豆瓣網(wǎng)上也看到了相關(guān)的評(píng)論，我不能再等了。馬上看吧，第一次看這電影時(shí)候的天氣是陰雨天，而我的心情卻格外爽朗，屋內(nèi)不是發(fā)出我朗朗笑聲。

這部電影不時(shí)讓我笑，因?yàn)橛哪呐_(tái)詞，因?yàn)榫实那楣?jié)。影片還讓我抑制不住的流淚，因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)三傻之間的友誼，感動(dòng)蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹，太有才，不循規(guī)蹈矩，一個(gè)熱愛工程學(xué)、動(dòng)手能力特別強(qiáng)的大學(xué)生！

對(duì)這個(gè)角色的喜愛無法用語言來表達(dá)！

影片除了呼吁現(xiàn)在大學(xué)制度改革外，除了歌頌友情外，還談到了三傻的職業(yè)選擇問題。蘭徹?zé)釔酃こ虒W(xué)，最后成為了科學(xué)家兼職鄉(xiāng)村教師，他的這條路是自己選擇的，也是自己喜愛的。他的朋友法漢，學(xué)著工程學(xué)，熱愛的是野生動(dòng)物攝影，家里的墻壁上掛滿了很多成對(duì)的野生動(dòng)物，很有這方面天賦的孩子，因?yàn)榘职终J(rèn)為他學(xué)工程有出息，他才去學(xué)的，但效果很不佳，基本處于墊底的位置。

這是蘭奇的鼓勵(lì)，蘭奇和他們打賭后的勝利，他必須鼓起勇氣和父親好好談?wù)勛约旱臄z影理想。父親打罵“蘭徹這個(gè)片子忽悠你這么做的”，法拉說“蘭徹，只是簡(jiǎn)單的希望我能把自己的興趣當(dāng)成職業(yè)”。這話真的很樸實(shí)，我知道我們中的大部分人，工作只是工作，工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已，能有多熱愛呢？

很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數(shù)人都是普通人，從事平凡的工作，不太喜歡也不太有成就感。其實(shí)這樣也沒什么，認(rèn)清自己，他踏實(shí)的再平凡的崗位上工作，客觀上也是對(duì)手社會(huì)的一種貢獻(xiàn)，興趣愛好可以在8小時(shí)之外發(fā)展，去拓展自己去追求成就感。

可悲的時(shí)候，工作之外的興趣，我們似乎也找不到。說起工作有多少人會(huì)說自己喜愛呢，但被問“那你自己喜歡做什么，能做什么的時(shí)候”，我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分?jǐn)?shù)教育，讓大多數(shù)人都能考上，考上高分，一步步考上重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)，即使考試不及格，也會(huì)有書讀。

考試也不是我們的愛好，我們其實(shí)根本沒有愛好。現(xiàn)在看孩子，所謂素質(zhì)提高，不要讓他們輸在起跑線上。孩子們除了早期學(xué)習(xí)abc、唐詩、宋詞外，還要學(xué)習(xí)鋼琴、練習(xí)書法，以培養(yǎng)自己的特長。特長是培養(yǎng)出來的？

有家長訴苦，現(xiàn)在不讓孩子去參加這些培訓(xùn)，怕孩子成為“特短生”?！瓚械么a字了

值得一看的電影！

寫于2010年10月27日下午

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

“他的人和名字一樣不同尋?！?/p>

“一出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑”

“一切順利，一切順利……”

“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用?！?/p>

“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死……”

“這支筆是卓越的標(biāo)志，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)賯鹘o他，32年，我一直在等那個(gè)學(xué)生出現(xiàn)……”

還有對(duì)mechani**那段定義，經(jīng)典啊～～

“嘿，兄弟們……一切順利”

“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……”

“電影中的場(chǎng)景現(xiàn)在發(fā)生在我們身上”

“為什么要把缺點(diǎn)公之于重呢？例如，如果你缺鐵，醫(yī)生會(huì)給你開補(bǔ)貼藥，但不會(huì)在電視上說你缺鐵?！?/p>

“但他總說，有兩個(gè)傻瓜會(huì)來找我的”

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這是您對(duì)工程理論的興趣崇拜，與攝影行業(yè)聯(lián)姻，充分發(fā)揮您的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強(qiáng)迫他成為拳擊手。阿里的父親不得不請(qǐng)他唱歌。后果有多可怕？

”“因?yàn)槟闶桥撤?，害怕未來，看看這個(gè)，戒指比手指頭還多。為了考試，為了姐姐的嫁妝，為了工作，如果你那么害怕明天，你怎么能活在今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？兩個(gè)怪兄弟，一個(gè)害怕，一個(gè)虛偽……”

“1000克秋葵，500克免費(fèi)奶油就能叫醒他，為什么犧牲我？”（超搞笑）

“笨蛋……別撒謊了”

“入學(xué)那天，你問了我一個(gè)問題，為什么宇航員在太空中不能用鉛筆?如果筆尖斷了，失重的話它就會(huì)漂浮在空中，進(jìn)入眼睛，鼻子，儀器，觀后感《2》。◆分享好文章。你錯(cuò)了。你不可能總是對(duì)的。你明白嗎？

這是一個(gè)重要的發(fā)明（指太空筆），你知道嗎？我的院長說，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生……去，學(xué)習(xí)去，考完試就滾……”

追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……

他如風(fēng)一般自由似風(fēng)箏翱翔天空

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們?yōu)槟_下的路途牽引他卻在獨(dú)辟自己的蹊徑

路途艱難又毫無憂煩

我們?yōu)槊魅粘钛运活檿诚氘?dāng)今

讓每一刻壯美不凡他來自何處

觸動(dòng)你我心弦卻消失不見

他去了哪里讓我們?nèi)ひ?/p>

烈日當(dāng)下他猶如一片林蔭

大漠之中他便似一片綠洲

對(duì)受傷的心他是良藥一劑

恐懼著我們都泥足于井底

無畏著他暢游于海天之際

毫不遲疑的迎接潮汐

他如一片浮云獨(dú)自飄逸卻是我們最好的知己

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們不會(huì)放過你我們還要繼續(xù)要繼續(xù)

添加：朋友就是乳房

我斷了兩條腿，才站起來

今天我沒有像神祈求工作，僅僅為這生命向他致謝

我們有很多考試 ，但是老爸只有一個(gè)

如果你的朋友失敗了，你會(huì)感覺很糟糕；如果你的朋友是頂級(jí)的，你會(huì)感覺更糟。

我們很傷心，不過另別兩個(gè)更傷心。

也許我成為一名攝影師，房子會(huì)變小，汽車會(huì)變小，但我會(huì)更快樂。

踢得好，長大踢足球好不好？哈哈，你想學(xué)什么就學(xué)什么

我這一生都為別人而活

哪怕只有一瞬間

讓我自由的過……

我這一生都為別人而活

哪怕只有一瞬間

讓我自由的過……

alala……

給我陽光給我雨水

給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)

給我陽光給我雨水

給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)

…… 今天運(yùn)動(dòng)會(huì)感覺也挺累的，看會(huì)《龍櫻》就去睡覺了，不多寫了。觀后感的話，看完再寫~

晚安?！獙O英明

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個(gè)小時(shí)的長片，我還是一口氣就看完了。相對(duì)于印度電影，我對(duì)美劇的期望值顯然更高，所以，沒想過這部電影卻帶給我感動(dòng)和思索。當(dāng)電影結(jié)束，我也在思考，這部電影，或許帶給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在于感動(dòng)，更多的則是思索，以及啟示。

這部電影的線索與其說是為了找到蘭徹，不如說是為了找到生命的真諦。查圖想知道的是蘭徹生命的結(jié)果，我們看重的是蘭徹生命的過程。痛時(shí)，在帝國理工大學(xué)的高度競(jìng)爭(zhēng)壓力下，當(dāng)大多數(shù)人為了將來的好工作、高薪、豪宅、美女而郁悶、糾結(jié)、痛苦時(shí)，蘭切樂于為了興趣而學(xué)習(xí)，熱衷于知識(shí)的應(yīng)用，從不在乎金錢和名譽(yù)。

這種寬宏大量、漠不關(guān)心的態(tài)度，猶如微風(fēng)，驅(qū)散了現(xiàn)代社會(huì)高壓的陰霾，引起我們對(duì)生活的深刻思考。

“沒人會(huì)記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競(jìng)爭(zhēng)原則。于是有了查圖這樣的標(biāo)桿學(xué)生：每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí)，自私奉承，幸災(zāi)樂禍，對(duì)他人漠不關(guān)心，不擇手段地達(dá)到目的，是一個(gè)模板和工具。

更多的人生活在壓力和恐懼中，所以人們選擇結(jié)束自己的生命。

中國的情況是一樣的。在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中，任何一個(gè)國家的競(jìng)爭(zhēng)白熱化都沒有大的差別。從出生開始，甚至在沒有出生的時(shí)候，我們就承載了太多父母和社會(huì)的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班，等等等等一系列的班，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。

就像幼兒園的孩子們?cè)谇锾齑┫乱路粯?，其他的孩子問他為什么，他說他媽媽覺得冷，我們生活在一個(gè)不屬于我們的世界里。

“知道我為什么總拿第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?，蘭徹會(huì)廢寢忘食地做科研，會(huì)開創(chuàng)性的想問題，會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。

對(duì)他來說，知識(shí)不是破壞金錢力量的手段。他從不為成就和工作而學(xué)習(xí)。對(duì)他來說，知識(shí)本身就是目的和樂趣。這在世俗世界中變得越來越罕見和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們大多數(shù)人仍在努力攀登和沉入欲望的深淵。

正如愛因斯坦所說，興趣是最好的老師，當(dāng)學(xué)習(xí)不被愛，愛不被學(xué)，法漢一直在與平庸和痛苦作斗爭(zhēng)。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我由衷地為他高興。

是的，即使今后錢少一些房子小一些,車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記電影結(jié)尾那燦爛的笑容，那是內(nèi)心滿足的喜悅。

劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都可以置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的壓力下，深厚的友誼是如此珍貴，這是人生的快樂和真諦。它值得我們用一生的時(shí)間去追求。

當(dāng)法國人和中國人終于找到蘭切爾時(shí)，一位朋友的重拳傳遞出深深的思念之情，其中不乏難以言說的言語和感情。

作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨(dú)特?zé)狒[的歌舞，讓我對(duì)這個(gè)民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關(guān)于友情、愛情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

三傻大鬧寶萊塢觀后感九篇

我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)欣賞到優(yōu)秀的視頻或電影，觀看的過程中我們內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生許多想法。觀后感可以是一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，觀后感可以幫助我們從更深層次的角度去解讀電影。我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的“三傻大鬧寶萊塢觀后感”，請(qǐng)您分享這篇文章讓更多的人了解這個(gè)話題！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

《三傻寶萊塢》是一部讓人印象深刻的愛情喜劇電影，它帶給我們的不僅僅是近3個(gè)小時(shí)的快樂時(shí)光，更觸動(dòng)了我們對(duì)生活的思考，讓我們以更加積極樂觀的態(tài)度面對(duì)未來。影片批評(píng)印度的應(yīng)試教育迫使年輕學(xué)生自殺，扼殺年輕人的創(chuàng)造力。這出戲用笑罵的方式告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：每個(gè)人都會(huì)有自己的成功，但你需要鼓起勇氣去追求和奮斗，所以未來屬于你。

影片采用敘事的方法講述了三位主人公法罕、拉加和蘭徹所在大學(xué)的故事。蘭切是一個(gè)與眾不同的大學(xué)生，他公開反駁院長，質(zhì)疑院長的教學(xué)方法，用智慧打破學(xué)院傳統(tǒng)的教育理念。蘭徹的特立獨(dú)行引起模范學(xué)生—綽號(hào)“消音器”的查爾圖的不滿，他們約定十年后再一決高下，然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別。

十年之后，事業(yè)有成的“消音器”歸來，要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言，他找來法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，不如說是尋找生活的意義。

影片的主角蘭徹展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人們的生命，讓別人樹立了自己的個(gè)性，讓別人在找到夢(mèng)想的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己。這些知識(shí)是**書本，但絕不**于傳統(tǒng)課堂。

同時(shí)，電影讓你更加融入自我，夢(mèng)想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，生活就是你自己的生活。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。

法罕說：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用?！狈ê钡囊痪湓挼莱隽私逃蛯W(xué)習(xí)的本質(zhì)。

劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場(chǎng)比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。在這種教育方式下，像蘭徹這樣有創(chuàng)新思想的人總是受到約束。

影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無動(dòng)于衷，對(duì)這個(gè)體制的諷刺達(dá)到了頂峰。最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時(shí)更有驚險(xiǎn)而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭徹在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。

這反璞歸真的意義﹐對(duì)比之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映**不應(yīng)扭曲少年的天性。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

下面是范文網(wǎng)小編分享的三傻大鬧寶萊塢觀后感大學(xué)生范文(《三傻大鬧寶萊塢》觀后感)，供大家參考。

對(duì)成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢？下面是小編給大家?guī)淼娜荡篝[寶萊塢觀后感，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

三傻大鬧寶萊塢觀后感1

電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的電話，稱他們能夠見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中，兩個(gè)老朋友回憶起5年前在帝國理工大學(xué)和蘭徹一齊走過的歲月。而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場(chǎng)考試、競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹去大學(xué)報(bào)到的第一天就做了個(gè)簡(jiǎn)易的導(dǎo)電裝置，捉弄學(xué)長，讓大家瞠目結(jié)舌，與眾不一樣的他徹始終靈活學(xué)習(xí)，不拘小節(jié)，不會(huì)死記硬背、像完成任務(wù)般學(xué)習(xí)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自我兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)典禮之后蘭徹按照最初約定消失并且成為擁有400項(xiàng)專利的大科學(xué)家。按照自我的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自我的理念去教導(dǎo)學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎樣能過好這天？又怎樣能專注于學(xué)業(yè)？”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)習(xí)工程，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：“明白我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎？這就是你的興趣？？跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！”好的朋友會(huì)給我們好的推薦。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹，又會(huì)是什么結(jié)局呢？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“AalIzzWell”，英文中就是“alliswell”——“一切都好”。這句話拯救了法漢和拉朱，還奇跡般地拯救了一個(gè)嬰兒?！靶暮艽嗳?，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢(mèng)想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔。”追求的應(yīng)是自我的興趣所在。掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自我?！坝形恢钦哒f：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

其實(shí)，我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育，磨滅了人們對(duì)新事物的好奇心，還讓學(xué)生承受了他們不該承受的壓力。印度是這樣，我想，人口最多的中國就應(yīng)更是如此。每年總能聽說有學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、家長的責(zé)問、老師的打擊而選取了死亡。片中的喬伊就是這樣?！按蠹叶颊J(rèn)為這是一齊自殺。尸檢報(bào)告顯示，死亡原因是窒息死亡，氣管壓力過大。大家都認(rèn)為他死于頸動(dòng)脈脈壓過大，那四年來的心理壓力呢？尸檢報(bào)告中卻沒有提及。工程師是一群聰明的人，但是他們沒有制造出能測(cè)量心理壓力的機(jī)器。如果制造出來，大家就都明白這不是自殺而是謀殺?！薄拔覀円蝗雽W(xué)，校長就告訴我們：杜鵑從來不自我筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死”。我們明白第一個(gè)登上月球的人，卻不明白第二個(gè)。這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

總之，我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是對(duì)夢(mèng)想的敢于追求，敢于奮進(jìn)，永不放下，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動(dòng)聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志。

三傻大鬧寶萊塢觀后感2

強(qiáng)烈推薦，值五顆星。十分精彩，改變我對(duì)印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點(diǎn)像，這樣一部電影比不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。

不敢說是最好的，但絕對(duì)是值得一看的印度佳作!有時(shí)候不想跟自我過意不去厭惡看過于沉重的——這部電影深入淺出不乏蘊(yùn)含諸多道理就應(yīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的選取

但是“大道理”里也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我會(huì)不介意學(xué)學(xué)神圣智者蘭徹達(dá)斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自我“一切順利”——因?yàn)橛袝r(shí)候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅(jiān)強(qiáng)!

我從未有過如此的震撼，你很難想象，一部2個(gè)小時(shí)的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧；人生價(jià)值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺得它早已超出了勵(lì)志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個(gè)大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無奈，他們身上同樣寄存著父母對(duì)他們的期望，老師對(duì)他們的壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒；對(duì)承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對(duì)不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。

主人公曾說過這么幾句話:為什么我會(huì)考試第一名?因?yàn)槲艺嬲矚g我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因?yàn)槟闵砩嫌刑嗟陌?，甚至是根本不喜歡此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會(huì)變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對(duì)選專業(yè)時(shí)，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個(gè)，你就會(huì)沒出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時(shí)候總聽到身邊的人抱怨說:都怪自我倒霉，生在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代……等等一些抱怨社會(huì)的話。其實(shí)這并不是社會(huì)的錯(cuò)，而是我們的內(nèi)心不堅(jiān)定，是對(duì)未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個(gè)社會(huì)的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會(huì)變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無非就是個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”!

回歸正題我不明白為什么這樣翻譯?會(huì)不會(huì)是翻譯錯(cuò)了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!

三傻大鬧寶萊塢觀后感3

相信自我，沒有問題！

寒假時(shí)光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)工程部內(nèi)同一個(gè)宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默。但是他們的愛好卻不一樣，一個(gè)喜愛工程學(xué)，一個(gè)喜愛攝影，另一個(gè)，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個(gè)學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自我，快樂、陽光的男士。

蘭徹的口頭禪就是“Alliswell！”——“一切都會(huì)好的！”。就憑這句話，救過一個(gè)婦女，接生過一個(gè)小孩呢！

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感，最后最后忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時(shí)，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來個(gè)臨時(shí)“接生”。

“加油！加油！用力！用力！”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因?yàn)榻钇ＡΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個(gè)……最后，經(jīng)歷了種.種困難后，一個(gè)嬰兒出生了……

相信自我，一切都會(huì)好的！

是啊，的確就應(yīng)相信自我！回想五年前，我學(xué)游泳時(shí)，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會(huì)要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵(lì)下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時(shí)姐姐告訴我，一個(gè)人要自信才能成功……

Alliswell，一切都會(huì)好的。在害怕時(shí)，恐懼時(shí)，絕望時(shí)，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會(huì)好的，都會(huì)好的！”

三傻大鬧寶萊塢觀后感4

《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個(gè)小時(shí)的長片，我還是一口氣就看完了?；蛟S是長期淫浸于美國大片，我對(duì)印度電影并沒有很高的期許，也沒想過這部片子能帶給我感動(dòng)和思索。待電影完結(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自我已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見的好片。

與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要明白的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學(xué)，在高強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí)，蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識(shí)的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾，引起我們對(duì)人生的深沉思索。

“沒人會(huì)記住第二名”、“為了自我的成功，你務(wù)必把把別人擠下去”校長病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競(jìng)爭(zhēng)原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生：每一天十八小時(shí)的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂禍，對(duì)別人漠不關(guān)心，為達(dá)目的不擇手段，完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選取結(jié)束自我的生命。

中國的情形并無二致，在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中，競(jìng)爭(zhēng)的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始，甚至在沒有出生的時(shí)候，我們就承載了太多父母和社會(huì)的期盼。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班……，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí)，我們的心卻在低泣：這是我自我的生命，這一次的生命我本當(dāng)為自我而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒，冷暖只有自我明白，光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢？

“明白我為什么總拿第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自我的成功，如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?，蘭徹會(huì)廢寢忘食地做科研，會(huì)開創(chuàng)性的想問題，會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí)，知識(shí)本身于他就是目的和樂趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。

當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時(shí)，法漢一向在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些，車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。

劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自我的生命和名譽(yù)都能夠置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱最后找到蘭徹時(shí)，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情。

作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨(dú)特?zé)狒[的歌舞，讓我對(duì)這個(gè)民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關(guān)于友情、感情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

這部電影將是我關(guān)注更多外國影片的開始，相信也能帶給你們感動(dòng)與啟示。不僅僅是電影的娛樂，更關(guān)乎人生的思考，盡在《三傻大鬧寶萊塢》。

三傻大鬧寶萊塢觀后感5

《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》，片名雖然翻譯的太爛了，但不影響其資料，這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片，很搞笑，但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會(huì)發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實(shí)況反應(yīng)出來，發(fā)人深醒。能夠說，這是一部相當(dāng)不錯(cuò)的教育片，比起小時(shí)候?qū)W校家長組織要求看的影片不明白要強(qiáng)多少倍。

片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱，三個(gè)男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個(gè)人身上都承載了家庭太多的期望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來那里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對(duì)于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級(jí)、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來那里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐能夠有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績一向墊底。而萊俱喜歡野外動(dòng)物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選取了不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個(gè)年輕人，各有自我的生活，各有自我的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。

影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢(mèng)想，同時(shí)成就了自我。這些知識(shí)是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢(mèng)想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自我的人生。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用?！闭f出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么好處？而目前我們的教育又走到了哪里呢？中國的應(yīng)試教育，成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)成績不好，就會(huì)決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！

而劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場(chǎng)比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無動(dòng)于衷，對(duì)這個(gè)體制的諷刺到達(dá)了頂峰。

最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時(shí)更有驚險(xiǎn)而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的好處﹐比較之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。。。。。。

這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們就應(yīng)好好看這部電影，因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似：分?jǐn)?shù)決定一切，中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位。。。。。?？赐旰蠹?xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)有很大的收獲。

三傻大鬧寶萊塢觀后感大學(xué)生范文

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

第一次看《三傻大鬧寶萊塢》這部電影應(yīng)該是2010年在教室看的，我非常喜歡這部電影，看了至少六遍。到目前為止，除了這一部，我印象最深的印度電影很少了，除了這個(gè)還有一部就是《貧民窟里的百萬富翁》。下午去教室本打算翻譯文獻(xiàn)的，結(jié)果上午剛裝的系統(tǒng)竟然不支持pdf格式，文件打不開，索性又看了一遍《三傻》，又有了不同的感受，不吐不快。

除了以前和舍友們?cè)谒奚峄蚪淌依镆粔K兒看過一些，我很少看電影，主要是沒耐心，印度電影看得更少，印度電影在我的印象里就是歌舞片，幾乎所有的影片都有大量的**舞蹈?？催^《三傻》后對(duì)印度電影產(chǎn)生了很大的興趣，一度著迷于印度電影的發(fā)展歷程和特點(diǎn)，搜了很多有關(guān)的內(nèi)容。原本對(duì)《三傻》這部電影也沒抱太大的期望，當(dāng)時(shí)覺得名字毫無創(chuàng)意，簡(jiǎn)直俗不可耐，去看也只是例行感受下學(xué)校每周的電影氛圍。

最后卻是出乎意料，“兩分共鳴，五分感動(dòng)，四分搞笑”的電影儼然不能用“十分制”來評(píng)分了。以嬉鬧的行為反抗印度的填鴨式教育，讓人也忍不住思考同樣的中國教育模式。僵化的應(yīng)試教育把很多人變成了機(jī)器，只能死記硬背。

里面好多情節(jié)都值得一再推敲和反省，在被影片中三個(gè)主人公真摯而熱情的友誼和生活態(tài)度感動(dòng)的同時(shí)，也開始反思自己的學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度。另對(duì)生活，另一個(gè)最大的不同感受是----感悟，對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，人生，友情，愛情，親情的感悟。

rancho，影片最大的主角，花匠的兒子，極其聰明，善良而調(diào)皮，機(jī)械就是他的激情，不喜歡刻板的教育制度，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，不滿和抵制以分?jǐn)?shù)定等級(jí)、以分?jǐn)?shù)定前途的教育模式，他上學(xué)僅僅是為了學(xué)習(xí)，為了興趣，他要的不是一紙文憑和學(xué)歷。他用初中所學(xué)物理知識(shí)教訓(xùn)無禮的大二學(xué)生，用知識(shí)打破學(xué)院墨守的傳統(tǒng)規(guī)矩，鼓動(dòng)兩位好友勇敢追求理想........他畢業(yè)后就消失了，在一個(gè)小鎮(zhèn)上建了一所學(xué)校，一邊是擁有400多項(xiàng)專利的科學(xué)家，一邊是教小學(xué)生課程的教師。

他常說：alliswell（一切皆好）。一直告訴所有人：

追隨自己！緊跟自己的天賦，追隨自己的激情興趣。他的獨(dú)立性使這部電影產(chǎn)生了不同的化學(xué)效果。

raju，一個(gè)畏懼神的靈魂，家庭就像一個(gè)50年代的黑白電影的翻版，癱瘓的父親，咳嗽的母親，沒結(jié)婚的姐姐，沉重的家庭環(huán)境以及對(duì)未來的恐懼，使得他變得膽小而謹(jǐn)慎，讓他總是寄希望于神靈，手上戴滿了圣戒，一個(gè)圣戒代表了一個(gè)恐懼，他齋戒，燒香.......只為了讓上帝讓他取得好成績，順利找到工作........rancho告訴他說：

對(duì)明天如此恐懼，你今天又怎么能過的好呢？怎么能專注于眼前的事呢？拉朱在臨近畢業(yè)時(shí)被開除，他最終選擇了在絕望中自殺。

躺在病床上的他，在友情，親情的強(qiáng)大力量下終于蘇醒了過來，看到這里時(shí)我感受到的是強(qiáng)烈的震撼，尤其是當(dāng)看到最后他坐在輪椅上去參加面試，面試官說他太直率，如果他能抑制這種態(tài)度，或許會(huì)考慮。拉朱拒絕了，選擇做自己，做一些有價(jià)值的事情。“今天我不請(qǐng)求上帝給我這份工作，只為這生命而感激”，他這樣對(duì)面試官說。

farhan，畏于老爸的權(quán)威，喜歡攝影，卻嫁給了機(jī)械，一直不敢追隨自己的夢(mèng)想，痛苦地學(xué)著自己不喜歡不擅長的機(jī)械，后來rancho偷著把他五年前寫的信寄了出去并得到了回應(yīng)，他最終選擇了追隨自己內(nèi)心的愛好，選擇攝影，并得到了家人的理解和支持，取得了很大的成就。“我做一名攝影師又會(huì)怎樣呢？掙得少一些，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但我會(huì)很快樂，會(huì)真正幸?！保@樣對(duì)父親說。

三個(gè)年輕人，各自用自己的生命，自己的無奈，在一所大學(xué)的無檐下，緣分享逢，分享和分享著自己的快樂和痛苦，建立了一種堅(jiān)不可摧的深厚感情。他們的友誼深深地打動(dòng)了我，使我嘆氣。

影片開頭，法爾漢說了一句話：鹽水具有很強(qiáng)的導(dǎo)電性。八年級(jí)的時(shí)候，我們知道只有他才能用它。它體現(xiàn)了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)。如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)的意義是什么？

回頭看我們?cè)鴮W(xué)過的那些東西，天文地理，數(shù)理化生，幾乎無所不知，雖然只限于膚淺，可當(dāng)初學(xué)得再好，邏輯推理分析能力、計(jì)算能力再好，現(xiàn)在記得的還有多少？生活中你能用到的又有多少？竟不如知道一些簡(jiǎn)單的生活小常識(shí)實(shí)用。

mr virus，ice主任，以秒計(jì)算時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)極強(qiáng)的一個(gè)人，死板，教條，他告訴學(xué)生說ice每年會(huì)接到40萬的申請(qǐng)，最后卻只招收200個(gè)人，他用“陳詞濫調(diào)”和杜鵑的生存之道告訴他們競(jìng)爭(zhēng)極其慘烈，生活就是賽跑，如果不全力前進(jìn)，你就會(huì)變成碎蛋.........而rancho卻說他開的是間工廠，而不是大學(xué)，大量生產(chǎn)asses，比如suhas，他最大的悲劇就是生活對(duì)他而言就是一張利潤報(bào)表，毫無生活樂趣而言.........

joy lobo，一個(gè)同樣對(duì)機(jī)械充滿激情的人，屢試屢敗，屢敗屢試，最后在主任的打擊和不認(rèn)可下終于放棄了，自殺.........他在影片里唱的一首歌，無不感嘆命運(yùn)，感嘆人生：我這一生，為別人而活........

給我一個(gè)重新長大的機(jī)會(huì)。非常令人印象深刻。我忍不住把那首歌刪減了，喜歡它的節(jié)奏，更喜歡用它來喚醒自己。rancho對(duì)主人說所有人都以為是頸部壓力殺了他，但實(shí)際上是四年的精神壓力，指控主任是一個(gè)**犯，譴責(zé)制度，譴責(zé)社會(huì)

追隨自己的生活。。。。。追求優(yōu)秀，優(yōu)秀就會(huì)追求你。。。

與rancho恰恰相反的一個(gè)典型代表是chatur，綽號(hào)消音器，一個(gè)只會(huì)死記硬背的人，那個(gè)演講留下的不會(huì)僅僅是笑料，更驗(yàn)證了不會(huì)思考的死記硬背帶來嚴(yán)重的后果：它可能會(huì)幫你順利度過大學(xué)四年，但會(huì)“壓榨”你接下來的40年。人是有思想的動(dòng)物，不是機(jī)器，不是電腦

我喜歡里面歌舞的部分，唱的是生活態(tài)度，舞的是熱情灑脫。生活是美好的，友情、愛情和家庭是美好的，人們不禁向往：恐懼的心會(huì)死，所以兄弟，給自己一個(gè)謊言：

阿利斯韋爾：靈魂是個(gè)傻瓜，當(dāng)生活一團(tuán)糟時(shí)，很容易被那個(gè)謊言欺騙，沒人知道，未來會(huì)發(fā)生什么，然后告訴自己：阿利斯韋爾！

這不僅僅是一部好的戲劇，它的緊湊和起伏。我喜歡這部電影更深層次的原因是它試圖**教育意義的本質(zhì)和朋友的價(jià)值。學(xué)習(xí)的意義是什么？rancho說：

知道我為什么是第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。。。敢于面對(duì)自己。

我們追求卓越，但我們害怕失敗和別人的失望。我們只會(huì)把真實(shí)的自己藏在身后。因?yàn)槟懶?，我們選擇逃避，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中。以自身為例，前段復(fù)試之前有半個(gè)月一直處于恐懼中，那個(gè)專業(yè)中山大學(xué)只招七個(gè)人，而我恰恰是第八名，極有可能被刷掉，而一旦被中大刷掉再調(diào)劑的可能就極其微小，心里忐忑，而此時(shí)蘇州大學(xué)的曹主任向我投來橄欖枝，我一邊想追求自己的夢(mèng)想去中大，一邊又極其不自信，害怕失敗，害怕家人朋友失望的表情。好幾天糾結(jié)猶豫不決，后來終于想通了，追求自己的夢(mèng)想，即使失敗了但至少努力過，如果不嘗試就放棄勢(shì)必后悔。

雖然最終未能如愿以償，但至今不后悔。追隨自己！影片中有句話說：

如果你的朋友失敗了，你會(huì)感覺很糟糕；如果你的朋友先來，你會(huì)感覺更糟。這樣的事情在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生。我們會(huì)因?yàn)榕笥训氖《械绞洌矔?huì)因?yàn)榕笥训某晒Χ械阶约旱氖?。我還記得以前有人告訴過我的一句話：

兩個(gè)人，相差不多時(shí)你會(huì)嫉妒，相差很多時(shí)你會(huì)仰望。以前或許會(huì)有這種想法，但現(xiàn)在卻不會(huì)了，心態(tài)放正了，一直堅(jiān)信物以類聚，人以群分。如果想繼續(xù)做朋友，你就不會(huì)讓ta與自己相差太多，就會(huì)幫ta，也不會(huì)允許自己與ta相差太多，會(huì)很努力的追趕，朋友是一起成長的。

但道路全靠你自己，朋友的優(yōu)秀只會(huì)促進(jìn)你的優(yōu)秀。人們有不同的興趣、觀念、環(huán)境、生活歷程，不必有所要求。介紹自己的朋友相互認(rèn)識(shí)，會(huì)有另一番收獲。

a和b，一個(gè)是初中的好友，一個(gè)是高中的好友，后來b去了a所在的城市上學(xué)，就介紹a和b認(rèn)識(shí)，后來她們成了很好的朋友，那次去b那邊，看到a對(duì)b特別好，超過對(duì)于老朋友我的熱情，心里剛開始有點(diǎn)嫉妒，過一會(huì)想通了就完全釋然了，本來自己就對(duì)b一直以大姐自居，總覺得她需要人照顧，很不放心，不在一個(gè)地方有事也幫不了，現(xiàn)在有a在，有事也有人幫她豈不很好？于是就又很高興的看到她們這樣。

心是很脆弱的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)哄他，不管多么困難，告訴你的心：艾莉斯韋爾！心理暗示的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。我們相信奇跡的存在，一切都會(huì)好起來，我們相信自己。

我們心理老師告訴過我們：你要堅(jiān)信以后的自己肯定會(huì)比現(xiàn)在的自己過得好，過得精彩，世界的舞臺(tái)很寬很廣，用自己的心去追逐去探索一定要相信自己，相信學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會(huì)不經(jīng)意間追上你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

事實(shí)上，《三傻》寶萊塢的電影已經(jīng)在手機(jī)上放了很長時(shí)間，直到老師再次提到這部電影。這一次，我發(fā)現(xiàn)我差點(diǎn)錯(cuò)過了這么好的一部電影，很有教育意義。這是一部著名的寶萊塢電影，講述了主人公蘭奇、法罕和拉加的故事。他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，因?yàn)樽≡谕粋€(gè)宿舍里，所以成為了好朋友。

這所學(xué)校以嚴(yán)格著稱。校長以其刻板的思想，把學(xué)校的成績放在第一位，蘭切成為第一個(gè)公開反抗校長的人。他不遺余力地死記硬背，提倡自由開放的學(xué)習(xí)，質(zhì)疑校長的教學(xué)方法，從而打開了一系列的東西。緊湊曲折的情節(jié)，幽默搞笑的風(fēng)格，一點(diǎn)也不覺得時(shí)間過的慢。

電影里有許多對(duì)話讓我難忘，電影一開頭就來了一句讓人難忘的話“出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑” ，再看校長說的杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死……”多么殘酷的一句話，卻又如此現(xiàn)實(shí)。其實(shí)在現(xiàn)在看來，這句話哪里有錯(cuò)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，稍有放松，你講無所安身。

當(dāng)時(shí)我在想，現(xiàn)在我們只有競(jìng)爭(zhēng)，沒有合作？我們不是一直提倡人多力量大么，是什么讓我們的社會(huì)變成如此可怕，人和人之間變得如此可悲?？捶ê焙屠拥倪@句話話直接說出了現(xiàn)況，你的朋友名落孫山，你感覺很糟；你的朋友考第一，你感覺更糟。

是啊，人都是自私的，都希望自己比別人更好。

“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。

這里是大學(xué)，不是高壓鍋……” 蘭徹說的這句話完全道出了現(xiàn)況?，F(xiàn)在的學(xué)校教育哪有像電影里的皇家工程學(xué)院那樣，只考學(xué)生的第一標(biāo)準(zhǔn)！成績不好就以為著沒有未來。

孩子從小學(xué)，乃至幼兒園，就已經(jīng)開始充滿壓力。老師、家長、學(xué)校的壓力讓他們喘不過氣來，現(xiàn)在看到學(xué)生有抑郁、自殺等幾種情況。為什么這些事件不能給教育部門一個(gè)教訓(xùn)？為什么他們?nèi)匀痪S持現(xiàn)狀？或者更糟。

學(xué)生學(xué)習(xí)是為了補(bǔ)充知識(shí)，為了讓生活充實(shí)，而不是為了分?jǐn)?shù)，為了那一張張文憑。其實(shí)這些大家都知道，但卻有都不知道?！皞ゴ蟮氖ト颂m徹歐德斯說過...

學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”多么好的一句話啊，讓我們深深的思考一下吧。

我還想提及的就是影片中重要的因素，友情。記得看過這樣一句話“交什么樣的朋友就決定你是什么樣的人，選5個(gè)你最要好的朋友你的成就一定是他們5個(gè)人的平均值”。是啊，看看法罕和拉加。如果他們沒有遇見蘭徹，他們的生活會(huì)是這樣嗎？他們能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想嗎？很難說。

讓我們好好挑選朋友，善待他們。他們是我們生命中寶貴的財(cái)富。

最后要說的是，“一切安好”。這句話貫穿全影片，不管蘭徹剛出場(chǎng)時(shí)，還是最后嬰兒出生，因?yàn)檫@一句話而奇跡般的活了過來，都是難以忘卻的。這是一種心態(tài)，一種狀態(tài)，它告訴我們，無論生活中發(fā)生什么，我們都應(yīng)該拍拍胸脯說“一切都好”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望!三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望可以幫助到你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感一：昨晚，我看了《三傻》，這是我看過時(shí)間最長的一部電影，看完時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動(dòng)，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來的。

以前，秘書說電影不錯(cuò)，但我不太在乎。一聽到這部電影的名字，我就不自覺地覺得這是一部簡(jiǎn)單而普通的搞笑電影。昨晚實(shí)在是覺得無聊，剛好p4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動(dòng)到現(xiàn)在。

我想，如果不寫點(diǎn)什么，就真對(duì)不住這份激動(dòng)，也對(duì)不住那可愛的三傻。

“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——蘭喬，一個(gè)敢于譴責(zé)這一制度的人，一個(gè)知道大家都知道的物理常識(shí)的人——鹽水是一種很好的導(dǎo)體，但卻在使用它。沒看過這部電影的人看到這里，一定會(huì)以為一個(gè)企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫與低級(jí)趣味打交道，而事實(shí)剛好相反。

他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實(shí)。”

“我們不會(huì)對(duì)你放手，我們還沒完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你--raju，一個(gè)家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評(píng)一個(gè)最傻出來， 我想這人非你莫屬。

你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說明這點(diǎn)。大多數(shù)現(xiàn)代大學(xué)生戴戒指是為了酷。沒有人能用它們來為你這樣的神祈禱

還有你那驚天動(dòng)地最給力的“嗝”:你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛啊!

可當(dāng)你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯(cuò)誤的地點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)間跳樓那叫“自殺”;但在恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間跳樓那叫“智慧的選擇”。

“在這趟進(jìn)展寥寥的旅途中，在這個(gè)叫生命的幽徑上，請(qǐng)不要放棄……要?dú)g慶一路，有你共行。請(qǐng)傾聽那些深深愛你的人。天黑以后，總有光明。不要拒絕那些深愛你的人?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感二：電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。

旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場(chǎng)主憶起度過的時(shí)光。而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場(chǎng)考試、競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個(gè)簡(jiǎn)單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細(xì)節(jié)，不會(huì)死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項(xiàng)專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會(huì)給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會(huì)發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個(gè)嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’。”

其三，朝著夢(mèng)想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔。”追求的應(yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

三傻寶萊塢：每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人害怕因?yàn)榧彝サ韧獠恳蛩囟非笞约旱睦硐?，就像生活在已個(gè)圈圈里一樣。我們要敢于做自己想做的事，擺脫恐懼，敢于挑戰(zhàn)沒有勇氣就應(yīng)該做的事。

只要你大膽地邁出第一步，做一次，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。我們應(yīng)該努力走出自己的道路。

“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。我們學(xué)校幾乎每個(gè)人都明白這句話。為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們正在努力學(xué)習(xí)。但是為了在考試中取得好成績，通常的方法是背誦定義和問題，幾個(gè)人真正理解他們所學(xué)到的東西的真正含義。

我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們要改變束縛思想、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)觀念。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。

保持良好的心態(tài)有助于我們樂觀地面對(duì)生活。幸福將成為生活的主題。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇6】

《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影名字的時(shí)候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后，它給我留下更多的是感動(dòng)與激勵(lì)，讓我明白了該如何對(duì)待朋友，面對(duì)未來的時(shí)候該用什么態(tài)度，面對(duì)迷茫的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

影片主要講述的是兩個(gè)好朋友拉賈和法蘭，在去尋找另一個(gè)失聯(lián)已久的兄弟蘭柯的途中遇到的種種意想不到的事情。影片通過倒敘的方法，重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诠こ虒W(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的一些故事。

主角蘭柯不同其他人，他用善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的`人，他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)蠻橫無理的學(xué)長，用智慧打破學(xué)院死記硬背的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助兩個(gè)好朋友追逐自己的夢(mèng)想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機(jī)智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。

朋友是我們?nèi)松械囊淮筘?cái)富，我們確實(shí)應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)拉賈的父親病危時(shí)，蘭柯第一時(shí)間趕到了拉賈家。在交通不便的情況下，蘭柯用電動(dòng)車及時(shí)地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉賈父親的生命，并和拉賈一起陪在他父親身邊。“考試多的是，而老爸只有一個(gè)！放心，只要郵政局長還在這里我們就不會(huì)走，不用怕！”“謝謝你蘭柯”，看著他們相擁在一起，聽著這些暖人心的話語，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自己有了一種心靈上的震動(dòng)，心與心似乎在電影中找到了平衡點(diǎn)。他們之間的純真友誼，深深地打動(dòng)著我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時(shí)刻，給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜每一份感動(dòng)。

執(zhí)著地做自己感興趣的，有意義的事情，追逐自己的夢(mèng)想，你的生活將是快樂的?！爸牢覟槭裁吹谝幻麊?？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)器，我也熱愛發(fā)明機(jī)器。工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，追求攝影學(xué)，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”法爾漢從小就夢(mèng)想著做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學(xué)校，夢(mèng)想一直只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在蘭柯的鼓勵(lì)下，他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法，執(zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想。最終，他成為了一位著名的攝影家。

蘭柯一直追求著自己的機(jī)械夢(mèng)，他快樂著，并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么呢？我們當(dāng)初的夢(mèng)想呢？尋找我們的夢(mèng)想，并執(zhí)著的追求吧！只有做自己真正想做的事情，人生才有意義，才能體會(huì)到人生的快樂。功夫不負(fù)有心人，終有一天我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

蘭柯有一句口頭禪：All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對(duì)，這樣我們離成功會(huì)更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競(jìng)爭(zhēng)中快樂的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。或許“All is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們面對(duì)問題的勇氣！

“追求卓越，成功就會(huì)找到你。”正值青春年少的我們，朝氣蓬勃，不要再迷茫了，樂觀地面對(duì)生活吧！讓我們珍惜朋友，追逐夢(mèng)想，追求卓越，相信成功會(huì)來敲響我們的門！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇7】

《三傻大鬧寶萊塢》一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!雖是喜劇卻引人深思，用一句話來說：一部電影，一種態(tài)度，引發(fā)人生思考?？赐赀@不片子，思緒萬千，久久的沉浸在影片動(dòng)人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考：

關(guān)于教育

相信很多人跟我一樣，初次看到片名認(rèn)為不過是阿三們又一次沒耍事的惡搞，讓人想到周星馳的無厘頭搞笑，懶得去看，也就錯(cuò)過一部經(jīng)典、富有哲理的電影。然而真正去看了的人，才會(huì)意識(shí)到當(dāng)初的想法是多么的愚蠢。蘭徹、法漢、萊俱是印度最好的工程學(xué)院的學(xué)生。填鴨式教育，是這所印度第一工程學(xué)院的教學(xué)模式，每一個(gè)學(xué)生都活在高壓狀態(tài)下。蘭徹遙控著飛機(jī)飛向喬伊的窗口，沒有看到喬伊興奮的樣子，卻是凌空的雙腳和白墻上的IQUIT。兩種方法讓自己拔尖，要么提高自己，要么降低別人。大多數(shù)人上大學(xué)只是為了一個(gè)學(xué)位，主角蘭徹只是為了學(xué)習(xí)的樂趣。再看我們中國的教育，有多少莘莘學(xué)子不在抱怨這種應(yīng)試教育?又有多少學(xué)子深受這種教育的毒害?我們努力迎合父母的期望，為了有出息、為了分?jǐn)?shù)、為了名次、為了爭(zhēng)第一、為了文憑，埋頭奮斗。條條框框的定義概念都背的滾瓜爛熟，但能真正把理論知識(shí)用到實(shí)際中的又有幾個(gè)呢?這是教育的失敗?那么這又是誰造成的呢?

關(guān)于友情

這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個(gè)舊友，法漢在剛起飛的飛機(jī)上裝病，飛機(jī)不得不返航;而拉朱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。在電影中我們看到，法漢喜歡動(dòng)物攝影卻因遭到父親反對(duì)差點(diǎn)放棄，拉朱因忍受不了被主任退學(xué)的壓力差點(diǎn)自殺死掉，最終都是因蘭徹才得以改變。可見友情在這三人見的可貴。生活中的我們不也是渴望這種能夠感情的嗎?就像劇中歌詞唱的一樣烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對(duì)受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨(dú)自飄逸，卻是我們最好的知己。這就是友情。

關(guān)于成功

出人意料的還在結(jié)尾，揭示了主人公蘭徹得真正身份。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學(xué)家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學(xué)校。影片最后那句意味深長的話：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你，什么是卓越?成功如何定義?這才是我們應(yīng)該思考的。卓越的生活應(yīng)該是忠實(shí)于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。影片中蘭徹說道知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?法漢勸爸爸讓其放棄當(dāng)工程師選擇自己喜歡的攝影時(shí)說道：爸爸，如果我是攝影師會(huì)怎么樣?我可能賺的更少，房子會(huì)更小，車子也更小，但是我會(huì)幸福，我會(huì)真的幸福，我為你做的一切都會(huì)飽含真情...這部影片不禁讓我想到我們的學(xué)生如果也象蘭徹一樣因?yàn)闊釔鄱鴮W(xué)習(xí)，而不只是為了錢及炙手可熱的職業(yè)，不把財(cái)富及職位升遷做為成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想他們會(huì)快樂地學(xué)習(xí)，他們會(huì)更具有創(chuàng)新思想，他們走向卓越的機(jī)會(huì)會(huì)更多，成功的概率會(huì)不會(huì)更大。

關(guān)于態(tài)度

在影片中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：Alliswell!這到簡(jiǎn)單的一句話，我們可以經(jīng)常的對(duì)我們自己去講嗎?也許我們?cè)谏睢⒐ぷ骰蚴乔楦惺澜缰杏羞^很多的迷茫和低落的心情，同樣的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解，我們被別人劃分為另一類的時(shí)候，甚至是被大部分人所拒絕的時(shí)候，我們還可以堅(jiān)持我們自己的初始理想與信念嗎?是的，生活對(duì)我們來說是個(gè)非常嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng)，同樣的是不能馬虎的，要想讓自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我們所要做的就是：當(dāng)我們的追求，內(nèi)心要想實(shí)想的理想與現(xiàn)實(shí)有所沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)這一切，當(dāng)在生活不盡意的時(shí)候，或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時(shí)，我們還能堅(jiān)持對(duì)自己說Alliswell!嗎?面對(duì)求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生，我們要放下對(duì)以后生活的恐懼，擺好自己的心態(tài)，擁有一顆樂觀的心去看這個(gè)世界，無論發(fā)生什么，我們只要堅(jiān)持對(duì)自像蘭徹那樣對(duì)自己己說Alliswell!。相信我們以后的人生會(huì)更美好。

除了教育、友情、態(tài)度，還有很多關(guān)鍵詞可以形容該影片，比如：愛情、自由，樂觀，勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)、欺騙、真實(shí).這部片子告訴我們的太多，我們需要學(xué)習(xí)的太多，需要思考的太多。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇8】

《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影，如今看來卻仍是深有感觸。

這部電影講述了印度最高學(xué)府蘭切、法涵和拉朱三兄弟的故事。

蘭徹是這部電影的男一號(hào)，他出生于園丁之家，然而他的父母卻在他很小的時(shí)候就去世了，成為孤兒的他只能寄居在其主人的家，后來又陰差相錯(cuò)地成為了代替主人兒子上學(xué)的人偶，主人需要一張證書，而蘭徹?zé)釔凵蠈W(xué)。在印度，最重要的是文憑，最受歡迎的職業(yè)是工程師。因此，孩子出生后，父母會(huì)期望孩子成為一名工程師。

蘭徹是一個(gè)天才，他反對(duì)這種死板的理念，于是他在大學(xué)里經(jīng)常不按套路出牌，同老師對(duì)著干是常事，于是也就引發(fā)了一系列的“笑話”。

最令我印象深刻的一件事是老師在問機(jī)械是什么的那一段，蘭徹用簡(jiǎn)短的語言來描述得到了教授的批評(píng)，而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語言來回答卻得到了教授的贊賞，理由為后者可以得分……就這樣一個(gè)“調(diào)皮”的人在最終的考試?yán)锏昧说谝幻?，十年后他成為了世界著名的科學(xué)家，有著四百多項(xiàng)發(fā)明專利！

法涵是一個(gè)喜歡射擊野生動(dòng)物的人，但他的父親認(rèn)為這不是生意，所以他不得不放棄射擊，學(xué)習(xí)工程學(xué)。蘭切看到法爾漢的優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)他真誠地和父親交談，說出自己的真實(shí)想法，法爾漢做到了。十年后，他成了著名的攝影師，出版了幾本書！

他們看起來像壞孩子，但一個(gè)成為科學(xué)家，一個(gè)成為攝影師。這正應(yīng)了蘭徹說的一句話“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你！”

也許很多同學(xué)會(huì)想，那我就可以逆流而上，不。這兩人是有著特殊的才能，并且在那一方面是精英，而像我們這種普通的人，順流是最好的選擇，就像“消音器”那樣，那樣努力，那樣要強(qiáng)，成功也會(huì)靠近你！

加油！追求卓越，不負(fù)此生！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇9】

印象最深的是主人公蘭徹當(dāng)上了科學(xué)家和教師，實(shí)現(xiàn)了他的理想。他年輕時(shí)就有做科學(xué)家的潛質(zhì)，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候能夠?qū)W以致用整蠱學(xué)長，后來提出鉛筆代替鋼筆這一奇特的想法讓院長尷尬（最后院長想到了如何回答他，哈哈）。在后面的生活中他也用他的聰明智慧幫助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院長的大女兒要生產(chǎn)但難以去醫(yī)院，他和院長的二女兒皮婭想隔空手術(shù)，又巧遇斷電，蘭徹用他的知識(shí)讓汽車電瓶（很多）經(jīng)過轉(zhuǎn)換來供電，而且還指導(dǎo)朋友們改裝吸塵器來輔助接生，最后他們成功了，因此蘭徹和院長冰釋前嫌，院長還把自己最珍貴的筆送給了蘭徹。還有一點(diǎn)，就是蘭徹在面對(duì)困難時(shí)總是說一切順利來鼓勵(lì)自己，這應(yīng)該也是科學(xué)家所具備的品質(zhì)之一吧。

不得不說有科學(xué)家潛質(zhì)的人總能提出不同于常人的想法，這讓我想起前不久看的《摩登家庭》里菲爾的小兒子盧克。盧克總愛干蠢事，但是他有一點(diǎn)很好，就是菲爾總結(jié)的，一般人總是問為什么？，而盧克卻像愛因斯坦這樣的科學(xué)家一樣，喜歡問為什么不？。很有趣。

[參考]《三傻大鬧寶萊塢》觀后感模板

說到作文，相信大家都很熟悉吧！經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。寫好一篇作文具備哪些東西？為滿足你的需求，小編特地編輯了“[參考]《三傻大鬧寶萊塢》觀后感模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 篇1

強(qiáng)烈推薦，值五顆星。十分精彩，改變我對(duì)印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點(diǎn)像，這樣一部電影比不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。

不敢說是最好的，但絕對(duì)是值得一看的印度佳作!有時(shí)候不想跟自我過意不去厭惡看過于沉重的——這部電影深入淺出不乏蘊(yùn)含諸多道理就應(yīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的選取

我從未有過如此的震撼，你很難想象，一部2個(gè)小時(shí)的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧;人生價(jià)值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺得它早已超出了勵(lì)志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個(gè)大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無奈，他們身上同樣寄存著父母對(duì)他們的期望，老師對(duì)他們的壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒;對(duì)承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對(duì)不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。

主人公曾說過這么幾句話:為什么我會(huì)考試第一名?因?yàn)槲艺嬲矚g我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因?yàn)槟闵砩嫌刑嗟陌ぃ踔潦歉静幌矚g此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會(huì)變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對(duì)選專業(yè)時(shí)，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個(gè)，你就會(huì)沒出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時(shí)候總聽到身邊的人抱怨說:都怪自我倒霉，生在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代……等等一些抱怨社會(huì)的話。其實(shí)這并不是社會(huì)的錯(cuò)，而是我們的內(nèi)心不堅(jiān)定，是對(duì)未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個(gè)社會(huì)的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會(huì)變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無非就是個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”!

回歸正題我不明白為什么這樣翻譯?會(huì)不會(huì)是翻譯錯(cuò)了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 篇2

不知道這是第幾次看這個(gè)電影，總之每次看完這個(gè)電影都感覺到滿滿的正能量。我認(rèn)為這個(gè)電影中的人物都具有極強(qiáng)的代表性，代表著社會(huì)中的這樣一類人，反映出社會(huì)中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著一直順從父母，被父母私定了一生的道路的人，學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著自己的夢(mèng)想，卻往往不被父母認(rèn)可。Raju則象征著一部分出身比較貧寒的青年，家里有許多困難，自己承擔(dān)著養(yǎng)家的所有壓力，學(xué)習(xí)只是為了改變命運(yùn)，找個(gè)好工作，然后養(yǎng)好家。有時(shí)正是因?yàn)樗麄儔毫^大，才會(huì)選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個(gè)。他對(duì)老師說一不二，并且總是費(fèi)盡心思的討好老師，結(jié)果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物，給我留下印象最深的一句話便是“I will memorize it”不管是知識(shí)還是什么其他的東西，他的方式只有一個(gè)，就是背。這種沒有思考的學(xué)習(xí)方式顯然是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的。

下面就要說到最能形成鮮明對(duì)比的兩個(gè)人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一個(gè)思想很僵化的人，非常的不近人情，非常冷酷。他認(rèn)為的學(xué)習(xí)就是你照我說的做，認(rèn)真聽我的課，按時(shí)完成項(xiàng)目，一切就都很好。而且他認(rèn)為工程師是最好的職業(yè)，所以還逼迫自己的兒子報(bào)自己的學(xué)院，最終導(dǎo)致兒子自殺。

他不但間接害死自己的兒子，還因?yàn)槲以敢饨o一個(gè)有創(chuàng)造力的同學(xué)多一點(diǎn)時(shí)間完成項(xiàng)目，而間接“謀殺”了他。我非常不喜歡這一類人，覺得在如此之高的位置的人應(yīng)該有著正確的價(jià)值觀，才能給皇家工程學(xué)院的學(xué)生們帶來好的影響。反而是Rancho為學(xué)校帶來的正面的影響。這是一個(gè)傳奇性的角色。他其實(shí)是代替一個(gè)有錢人上學(xué)。這代表著他將沒有文憑，只是能在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。這證明他只是單純的愛學(xué)習(xí)。并且他認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真諦——思考與理解知識(shí)，而不是一味的死記硬背。

這在與教授的爭(zhēng)辯machine的定義時(shí)展現(xiàn)的清清楚楚。而且他的思維極具創(chuàng)造性，不被條條框框所束縛，認(rèn)為人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想。因此，他幫助他的好朋友們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，讓他們過上了自己想過的生活。這令人感動(dòng)，也令人敬佩。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 篇3

影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪：All is well?！斑@能解決問題嗎?”“不能解決一切問題，但它至少給了我們面對(duì)問題的勇氣!”這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對(duì)，這樣我們離成功會(huì)更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競(jìng)爭(zhēng)中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐，或許“All is well”。做困境未成年人支持項(xiàng)目以來，見過很多困境未成年人及家庭，他們面臨各種各樣的困境，有時(shí)家訪回來情緒是低落的，不知道自己能給服務(wù)對(duì)象帶來什么;有時(shí)面臨各種文案的整理，狀態(tài)是狂躁的;有時(shí)家長對(duì)于社工的完全依賴讓社工無力……做社工的過程中不是只有歡樂，同時(shí)也有憂愁，社工不是萬能的，也會(huì)有不同的情緒，我們要學(xué)會(huì)及時(shí)處理自己的負(fù)面情緒，培養(yǎng)良好的心態(tài)。

我相信任何一部電影，都可以展現(xiàn)出一輩人甚至一代人的精彩故事。看電影看的不僅僅是情節(jié)發(fā)展，更重要的是創(chuàng)作者想要向我們傳遞的內(nèi)容。每一部電影在第二次第三次欣賞時(shí)，你會(huì)驚訝于自己的成長?？措娪?，也是讀人生。

做好社工不是一件容易的事，是一個(gè)持續(xù)累積的過程，今天的積淀與反思促進(jìn)我們更好地成長，社工路上你我同行，不忘初衷!

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 篇4

這部電影我在初中的時(shí)候就看過，印象十分深刻。今天再次重溫，我又一次在笑中流淚，淚中破涕而笑了。

再次看到影片的結(jié)尾后，我有了很多的感受。

第一，真正的朋友是什么樣子的呢？影片中，蘭徹為了讓拉朱通過考試，得到工作，和法漢一起竊取病毒的考試卷——也許這可能是在病毒的容忍之外的，也可能是被那位虛偽的“好學(xué)生”所鄙夷的。但我認(rèn)為，作為真正的朋友，為他的利益做一切事（除了犯法）基本都是情有可原的，甚至還是偉大的。我這么認(rèn)為可能有一點(diǎn)偏激，但劇中他們?nèi)齻€(gè)的友誼真的很感動(dòng)我。后來，法漢迫降飛機(jī)、拿骨灰威脅別人、說服皮婭逃婚……拉朱沒穿褲子就出門，后來扮起來了新郎。這些可以理解兩人對(duì)蘭徹的“回報(bào)”——但對(duì)于朋友來說，這些都是不必感謝的。

第二，學(xué)習(xí)，應(yīng)該這樣學(xué)呢？是為了應(yīng)付考試而填鴨式地“學(xué)”，還是為了獲取知識(shí)而真正“學(xué)進(jìn)去”呢？當(dāng)年的印度是填鴨式教學(xué)的體制，可沒有人反對(duì)，大家都順從了這樣的規(guī)矩，乖乖地變成了“好好先生”?？墒翘m徹敢于質(zhì)疑這種做法，他在課上聰明地與老師“對(duì)峙”，直面校長指出喬伊的死是因?yàn)椤爸\殺”，在班級(jí)前指出這種學(xué)習(xí)方式的錯(cuò)誤……可他終究是改變不了這種深入人心的體制，于是到鄉(xiāng)村建立了一所真正用來學(xué)習(xí)的學(xué)校（我個(gè)人是這么認(rèn)為的）。從這一點(diǎn)中可以看出蘭徹的無奈，可這所小學(xué)的建立也代表著希望，代表著還是有人在改變這種殘酷的現(xiàn)狀的。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 篇5

看過《三傻大鬧寶萊塢》，切實(shí)其實(shí)很震憾！它帶給生命不單僅是斥地和思考，并且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引！

整個(gè)影片中心直指：鉆營人類心靈的自由！

這是個(gè)永恒的話題，但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類進(jìn)化的起色機(jī)遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū)，用他們的膽小、膽識(shí)來切身驗(yàn)證真理，引導(dǎo)人們提高步驟的標(biāo)的目的！

人類從未完畢過鉆營真理的步驟！

從探究宇宙的組成，物種的進(jìn)化，各類進(jìn)步前輩的發(fā)明。 那么多對(duì)外在事物的研究，讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動(dòng);而而今人類更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理，以是今朝不乏有人探究內(nèi)心、心靈、生命實(shí)相稱，看似虛無縹緲的世界。

我喜歡影戲中西崽翁對(duì)自由和喜歡的不雅觀點(diǎn)以及鉆營，我們實(shí)踐中試問有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活，身段雖是自身的，而生產(chǎn)由別人設(shè)想。

我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn)，然則我發(fā)而今茫茫世間，這個(gè)器械是最容易丟失落的！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人紛歧樣，你被劃分為另類，你被人們用核閱的眼光上下端詳，以至被大局部人謝絕時(shí)，你還能放棄你的初志，你自由的心理嗎?

生產(chǎn)是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng)，要想真得活出自身，就要先過這個(gè)巨大的檢驗(yàn)，你是否遭受得了人間間的老例法律對(duì)你的核閱?在你心理的鉆營與實(shí)踐有顯著的抵觸時(shí)，你能否還能站著面臨一切?

當(dāng)你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞，當(dāng)你的生產(chǎn)還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自身的標(biāo)的目的，別人對(duì)你信仰的不雅觀點(diǎn)重復(fù)頷首時(shí);你還能放棄對(duì)自身說：“All is well！”嗎?

以是說，當(dāng)一位先行者是何等不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，再從新做一下你生命的選擇，若何放棄你的初志就請(qǐng)做好意理籌備，在這個(gè)途中未來可能還會(huì)有迷失落，只要當(dāng)自身看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí)，你愿意再次踏上心的標(biāo)的目的;愿意回到你當(dāng)初心理的標(biāo)的目的時(shí)，你而今就可以出發(fā)！

不為純粹的鉆營順?biāo)欤粸樾睦韺?duì)自由的理睬呼喚和對(duì)優(yōu)秀的盼望！拋開子虛的生產(chǎn)體式格局，放下對(duì)生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么，只要對(duì)自身說：“All is well！”, 竭力過好當(dāng)下的每一個(gè)片晌！祝福你！Namaste！

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 篇6

影片中也有一些地方，反映了社會(huì)和人性的一些弱點(diǎn)，在此也簡(jiǎn)單說說，例如：

第一，財(cái)富和快樂。查爾圖是電影故事的“導(dǎo)火索”，也是電影里一個(gè)反面角色的典型：他學(xué)習(xí)很用功，做事情也很刻苦，為了增加記憶力，甚至藥不離手，最后成了諾克基大公司的副總裁，在世人眼中也算是功成名就。

他“死讀書，讀死書”，在演講中出丑引人發(fā)笑；他問路只知道問人家識(shí)不識(shí)字，高分低能；他關(guān)注豪宅名車，用錢衡量一切，精神卑微……可以說，查爾圖是一個(gè)不好不壞，搞笑悲情的角色，一個(gè)現(xiàn)代青年的悲劇縮影。

而蘭徹，就是他的反面：出身卑微，卻聰明好學(xué)；堅(jiān)持心中所愛，追求卓越；對(duì)待朋友，重情重義；學(xué)以致用，不問西東，樂觀向上……可以說，蘭徹是每個(gè)人心中的“白月光”，是積極向上的正能量代表，是我們追求的目標(biāo)。

第二，羨慕嫉妒恨。影片中有一個(gè)情節(jié)對(duì)筆者觸動(dòng)很深：期末考試，拉賈和法罕是倒數(shù)第一第二，他們沒有找到蘭徹的名字，感覺很難過，可當(dāng)知道蘭徹考了第一名后，就更難過了，旁邊臺(tái)詞是：“我們上了社會(huì)的第一課，你朋友沒有及格，你感覺很早；你的朋友拔尖，你感覺更糟?！?/p>

這簡(jiǎn)直就是赤裸裸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?。何覀儚牟蝗チw慕嫉恨那些離我們很遠(yuǎn)的人，但是當(dāng)我們身邊人的成就高于我們時(shí)，我們就會(huì)非常不服氣，不舒服。

第三，宗教是非。印度是世界上受宗教影響最深的國家之一，宗教的影響深入到它的社會(huì)與文化的每一部分，電影中學(xué)生們?yōu)榱似笄罂荚嚦煽兒细?，也求了各種各樣的“神靈”，在米叔的另一部電影中《我的個(gè)神啊》，對(duì)宗教的諷刺更為明顯和大膽，有興趣的朋友可以看看。

求人不如求己，自己的努力和堅(jiān)持才是到達(dá)成功彼岸的唯一鑰匙。

第四，脆弱的心?！癆ll iswell”是電影中重要的存在，出現(xiàn)在幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，特別是影片最后，當(dāng)蘭徹他們歷盡千辛，接生出了嬰兒之后，嬰兒卻沒有哭，這時(shí)想必所有觀眾都揪著心，當(dāng)嬰兒聽到“All is well”踢了蘭徹一腳的時(shí)候，我像電影中的所有人一樣，也忍不住哭了出來。

“心很脆弱，你要學(xué)會(huì)哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心：All is well（一切順利）”。愿我們都能在自己的安撫下，有一顆溫柔、善良和強(qiáng)大的心。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 篇7

每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。

“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話，為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。保持一個(gè)良好的心態(tài)，有助于我們?cè)谏钪袠酚^的面對(duì)生活，快樂將成為人生的主旋律。