三傻大鬧寶萊塢觀后感

三傻大鬧寶萊塢觀后感十二篇。

觀看正能量的作品，常?？梢约ぐl(fā)我們的感悟力。無論是觀看電影還是展覽，最重要的是能夠獲得收獲，將自己內(nèi)心的感受寫下來形成觀后感。但是寫觀后感時(shí)，我們不應(yīng)為了追求與眾不同而扭曲原作的基本精神。那么，我們可以從哪些方面來寫一份作品的觀后感呢？感到十分榮幸能夠?yàn)槟峁┻@樣一篇“三傻大鬧寶萊塢觀后感”，希望這篇文章能夠引發(fā)您更加深刻的思考！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

三傻大鬧寶萊塢，大家再也熟悉不過了吧，講的是三個(gè)學(xué)生，追逐著自己的夢想。

蘭徹，我在他表演中得到了許多啟示，他讓我懂得，人所學(xué)的知識(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用，而不是死記硬背，應(yīng)付考試，要將自己的視野開闊大，不要得到了成功了這件事情，就一直在這件事情上興奮而不在開發(fā)大，投資大，蘭徹就不是在一件事情上費(fèi)勁，他會(huì)在所有可以努力的地方努力一番，在加些自己頭腦的創(chuàng)意，小靈感。

拉杜，他是一個(gè)為家里考慮，為家里著想，不想讓家里操心，不讓母親煩惱，盡量聽母親的話，可是就因?yàn)榭忌瞎こ處熯€有朋友中做出選擇，他為什么做不出選擇呢，因?yàn)樗矚g那2個(gè)同學(xué)但也要為家里著想，所以他兩頭都沒選，選擇了自己自殺，他這種精神可嘉。

蘭喬，他理想是當(dāng)一名攝影師。但他父親總是讓他當(dāng)工程師。他無是父親對他理想的責(zé)罵。最后，他父親認(rèn)出了他，給他寄了一臺(tái)照相機(jī)。他愿意為自己的理想去割斷道路上的荊棘，也愿意逆風(fēng)走向自己的理想類型。

燕窩[工程學(xué)校校長]，最后，他學(xué)會(huì)了不把自己的愿望附在孫子身上。愿意讓自己的孫子學(xué)自己想學(xué)的。其實(shí)，校長也很窮。他死了一個(gè)兒子

就因?yàn)槲沂且幻こ處?，我終于明白我不能把我的想法加在孫子身上。

最后，我想說的是，學(xué)會(huì)使用，靈活使用，不要死記硬背。

六年級:壞丫頭

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

《three idiots》

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當(dāng)我第一次接觸這部電影的時(shí)候，正是在高考沖刺的激烈復(fù)習(xí)階段，我的一位同學(xué)和我們分享了這部電影。后來，我看了幾遍電影，細(xì)細(xì)品味。一開始，有這片名聯(lián)想到的回事一部喜劇片，不過當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)深入劇情時(shí)，讓我感觸的就不止是他喜劇的外表了。

可以說，這是一個(gè)可以改變?nèi)藗兯枷牒兔\(yùn)的好**。它反映了社會(huì)上的諸多問題，與我們的大學(xué)生息息相關(guān)。理想，入學(xué)，競爭，父母的期望，友誼，愛情等等。

這都是我們正面對的，我們該如何去做呢？

本片采用倒敘和敘述的手法，使整部影片更加連貫、連貫。它從一開始就批駁了印度的填鴨式教育，揭露了種種丑惡的事實(shí)，提出了新的理念。當(dāng)教育的意義融合在嬉笑怒罵中，由那三個(gè)“白癡”來加以詮釋。

影片以主人公蘭喬的思年生活為中心，他思想開放，富有創(chuàng)造力，敢于批評體制。rancho的至理名言“all is well”也是貫穿全片的一大線索，體現(xiàn)了他沉著冷靜，樂觀的態(tài)度。

這三個(gè)白癡是由蘭喬和他的兩個(gè)室友法漢和拉朱組成的。蘭喬改變了他們的生活，讓他們走上了正確的道路。

“你明明愛攝影，卻跟機(jī)械結(jié)婚”，這是rancho對farhan的拷問。很簡單的道理，只有做自己真正想做的事，才能有意義，才能體會(huì)生活的快樂。否則，一味追求名利，一味堅(jiān)守規(guī)則，生活從此暗淡。

“你這么害怕明天，又怎么能過好今天”，這是rancho對raju的拷問。是啊，生活中有多人為自己的夢想而畏首畏尾，惶恐地?fù)?dān)憂明天，只能使一去不復(fù)返的今天更加渾渾噩噩。

人生能有幾回搏，絕不能讓害怕戰(zhàn)勝自己。當(dāng)白癡a和白癡b實(shí)現(xiàn)了他們的夢想，蘭徹哭了。他是個(gè)好朋友和好兄弟。同生共死是胡說八道?；茧y與共是最真實(shí)的寫照。

還有rancho的“女友”pia ，她的人生也是受到rancho很大影響。愛自己所愛的的人，不論有多大的艱險(xiǎn)，也比嫁給一個(gè)自己不愛的攀圖富貴權(quán)勢的守財(cái)奴。**便簽，一個(gè)很形象的比喻。

最令人欣慰的是，學(xué)校的老教授也受到了皮亞之父蘭喬的影響。教授號(hào)稱“病毒”，是一個(gè)極為固執(zhí)，高傲的老古板。他認(rèn)為只有好學(xué)生和好工作才能取得好成績。

他把成績作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)教授的話非常冷淡、刺耳和令人心寒。他對貧困生的態(tài)度很差，不但沒有鼓勵(lì)，還用諷刺的話來刺激。

影片的前半部分對教授的固執(zhí)，高傲刻畫的淋漓盡致，更是激起觀眾的憤怒，反正我是怒了。

片中有一個(gè)叫joy的學(xué)生，應(yīng)為一些緣故沒能按時(shí)交上他的結(jié)業(yè)作業(yè)（一個(gè)帶攝像機(jī)的四槳***）而不能畢業(yè)，他一再懇求教授再寬限他幾天，而正是教授的一個(gè) "不" 字，讓joy徹底絕望了，過大的壓力把他逼上了絕路，第二天joy就上吊自盡了。墻上依稀寫著“i quit ”的字樣。還記得晚上他唱的那首歌“給我一些陽光，給我一些雨露，再給我一次機(jī)會(huì)然我重新成長吧........

”rancho借此來告訴教授，批判現(xiàn)在落后的教育制度給人的只有壓力，要有“正確的上課方法”。

rancho說道“印度學(xué)生的自殺率高居世界首位。大家都認(rèn)為是joy脖子上的繩子殺人。但他過去四年受到的精神壓力呢？

工程師是一群聰明的人，但他們還沒有制造出一臺(tái)測量精神壓力的機(jī)器。如果可以，人們會(huì)知道：這不是自殺，而是**！

”可恨的是教授不但沒有醒悟，反而指責(zé)rancho以joy的死來責(zé)罵他，joy連承受壓力的能力都沒有，只能怪他自己。

rancho被氣急敗壞的教授拖上了講臺(tái)，要求其演示“正確的上課方法”，他用farhan和raju的名字“生造”了兩個(gè)單詞，要在座同學(xué)30秒內(nèi)“下定義”，結(jié)果同學(xué)們瘋狂翻書，以求成為“第一個(gè)找到答案的人”。

時(shí)間一到，自然沒人能找到答案。“倒退一分鐘，當(dāng)我提問時(shí)，你們對這個(gè)新知識(shí)感興趣么？你們不感興趣！

你們都陷入了可怕的比賽，就要爭第一。就算你是第一，這又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？

不會(huì)，增長的只有壓力?！眗ancho說：這里是大學(xué)，不是高壓鍋！

大牧場主讓我們知道：我們都在瘋狂的競爭中學(xué)習(xí)，沒有人因?yàn)槟軐W(xué)到新的知識(shí)而高興，知識(shí)知識(shí)我們登頂?shù)墓ぞ摺?/p>

刻板教育下的扭曲追求：渴望“第一”、而不是渴望“知識(shí)”。

影片中，帝國理工學(xué)院的學(xué)生每學(xué)期有42場考試！為了考試不掛科，有人拜神，“發(fā)誓如果物理過了，就獻(xiàn)上一個(gè)椰子”；有的給奶牛喂草，求“奶牛女神”護(hù)佑；有的拜眼鏡蛇，供上一品脫的牛奶；還有人索性給菩薩塞錢?！?00元連交通警察都賄賂不了，何況是神！

”當(dāng)你通看全片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)影片中有許多的前后照應(yīng)的鋪墊，很好的制造了許多的神奇和驚喜。像開學(xué)第一天教授展示的太空筆，最后送給了rancho；rancho在pia姐姐婚宴上編造的“電流轉(zhuǎn)換器”，后來在pia姐姐難產(chǎn)時(shí)供電；還有“all is well”把胎兒喚醒了還有很多就不一一舉出了。反正就是悲喜交加，一次次的感動(dòng)，一次次的驚喜，一次次的落淚。

最后，我想提的時(shí)，即使是最頑固的事情，當(dāng)他看到真正好的東西時(shí)，他最終也會(huì)改變。當(dāng)教授最后折服于rancho的才干和智慧時(shí)，他也把那支珍藏了32年的鋼筆送給了蘭徹；而且當(dāng)他的孫子經(jīng)過人工助產(chǎn)順利出生以后，看到小寶寶的腳踢來踢去，教授含淚說，“你將來是不是想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員？想做什么就做什么吧……”

真的，想干什么就干什么。這是三個(gè)傻瓜留給我的最有價(jià)值的一課。

土管11乙班賈亦炯

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

寶萊塢的電影通常是音樂片，幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面，《三傻大鬧寶萊塢》也不例外，是繼《未知死亡》后的又一部偉大的印度電影！感動(dòng)了全世界人！

《三傻大鬧寶萊塢》是“七分共鳴、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影，也是詼諧笑鬧卻不乏哲思的人生百科全書，以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育。影片講述三個(gè)印度皇家工程學(xué)院學(xué)生蘭徹、法涵、蘭俱，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個(gè)人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)、善良調(diào)皮，他代替小主人來這里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是他對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。

法涵是一個(gè)貧窮家庭的孩子。上學(xué)的目的是有錢讓父親治病，讓母親過上好日子，讓姐姐有嫁妝。由于壓力大，他膽小謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績一直墊底。朗格喜歡野生動(dòng)物攝影。由于擔(dān)心父親的權(quán)威，他選擇了自己不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更差。三個(gè)年輕人，每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人都有自己的無奈，因?yàn)樗麄冏⒍〞?huì)在一所大學(xué)的無檐下相遇，分享彼此的煩惱和不幸，以各種方式解決內(nèi)心的壓力和處境，建立起深厚的友誼。

蘭徹的臺(tái)詞：

“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。

“他們不是自殺，而是被**?！保ㄖ赣《葘W(xué)生自殺頻繁的現(xiàn)象）

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？你明明愛攝影，卻跟機(jī)械結(jié)婚?！?/p>

“跟攝影業(yè)結(jié)婚吧，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“你這么害怕明天，又怎么能過好今天。”

“追隨心之所向?！?/p>

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切順利’（即alliswell）”。這句經(jīng)典臺(tái)詞總是表現(xiàn)在整個(gè)故事中，阿利斯韋爾，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“alliswell”也是好的！

法函的臺(tái)詞：

“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用?！边@說出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義？

“今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激”。

蘭俱的臺(tái)詞：

“爸，我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢？掙得少，房子小，車小，但我會(huì)很開心，會(huì)很開心?！?/p>

“直到昨天我還是個(gè)遵紀(jì)守法的公民，但在最近的24小時(shí)，我讓飛機(jī)迫降，幾乎把***的骨灰送入下水道，還讓一個(gè)新娘逃婚，而這一切都是為了蘭徹”

“考試有很多門，但爸爸只有一個(gè)”。

“為什么一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什么，從來沒人問我們想做什么?！?/p>

“有位智者說：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”

有一種人格不需要教育，我喜歡電影中的主題歌曲“像風(fēng)一樣自由！”能看到這樣一部電影真是件幸福、美好的事情。中國人絕對沒有資格嘲笑印度哦！印度的電影讓世界人感動(dòng)呢！

反思中國的應(yīng)試教育，有報(bào)道稱，中國兒童的創(chuàng)造力是歷史上最低的。這是近年來應(yīng)試教育的結(jié)果。學(xué)生們正在成為考試機(jī)器，而不是根據(jù)自己的興去學(xué)習(xí)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

應(yīng)化21

謝三木***

看過《三傻大鬧寶萊塢》，的確很震憾!它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!

這次，我耐心地看了十多分鐘。當(dāng)我看到瑞秋反過來捉弄校長時(shí)，我覺得有點(diǎn)有趣。接下來，當(dāng)我看到一個(gè)沒有按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生自殺時(shí)，我被這個(gè)情節(jié)吸引住了?？吹絩acho三個(gè)人曲折而又不斷努力的大學(xué)生活的一幕幕場景時(shí)，當(dāng)看到他們面對生活和學(xué)業(yè)的重壓，一步步地學(xué)會(huì)思考自己的人生時(shí)，我覺得這部影片精彩極了。

racho無疑是帝國理工大學(xué)一個(gè)的“異類”，他有著坎坷不堪的身世，有著不能為人知的秘密，擔(dān)負(fù)著沉重的心理壓力。但他心地善良，頭腦聰明，情商和智商都很高。最關(guān)鍵是他能夠跳出別的同學(xué)糾結(jié)不已的“畢業(yè)、工作”等內(nèi)容，關(guān)注自己真正感興趣的東西，努力發(fā)掘生活中的樂趣。

他從不遵守規(guī)章制度。他總是找到解決問題的最好辦法。他總是有自己的想法和想法，而不是停留在老師教的內(nèi)容上。他能夠用一點(diǎn)檸檬汁讓一個(gè)自私自利、只知道用金錢衡量一切的“標(biāo)價(jià)條”現(xiàn)出原形，能用助力車送室友的病重父親去醫(yī)院急救，更能用由汽車電瓶連接而成的電源來驅(qū)動(dòng)用吸塵器改造而成的吸引器，在一間教室里幫助主任的女兒安全分娩……他這種積極向上、毫不妥協(xié)的天性深深影響和重塑了兩位室友那被世俗厚厚掩埋的內(nèi)心。在瑞秋的真誠幫助下，他們逐漸克服自我，找到了生活的真諦。

正如好萊塢的**中，一個(gè)正面的主角總有一個(gè)難纏而又固執(zhí)的反角來對應(yīng)一樣，與racho對應(yīng)的是一個(gè)綽號(hào)是“消音器”的同學(xué)。這位仁兄可是我們傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”，他不但自己努力學(xué)習(xí)，而且還會(huì)在考試前夕給同學(xué)——他認(rèn)為的對手送美女雜志，以削弱他們對自己領(lǐng)先地位的威脅。他只追求成就，只需要知道，卻不想知道為什么。他認(rèn)為金錢是他事業(yè)成功的標(biāo)志。為此，他想利用在印度公作的機(jī)會(huì)，履行五年前的承諾，讓別人羨慕他的成功。

最后他才知道自己不遠(yuǎn)萬里，誠惶誠恐來結(jié)交的原來就是racho。此時(shí)，瑞秋不僅擁有400項(xiàng)專利，還為孩子們建立了一個(gè)自由探索、自由學(xué)習(xí)的理想校園。直到此時(shí)，我們的“消音器”同志才對成功有了點(diǎn)不同于以往的認(rèn)識(shí)。

那位教務(wù)主任，儼然一幅中國教育“專家”的模樣，他信奉的是用繁重的課業(yè)和考試，把大學(xué)教育變成一條不停生產(chǎn)出只知道學(xué)習(xí)，而絲毫不知?jiǎng)?chuàng)新的工作“機(jī)器”，然后在貼上“帝國理工大學(xué)”的標(biāo)簽，優(yōu)價(jià)而沽。直到racho的出現(xiàn)，逐漸打動(dòng)了他那嚴(yán)苛、刻板的教務(wù)主任的理念和心靈，他最終了解到真正的教育需要的是什么，也對racho有了由衷的認(rèn)可。

一直以來人們認(rèn)為，印度電影無論情節(jié)如何，隨時(shí)隨地，男女主角都會(huì)轉(zhuǎn)身對視，然后就可以開始載歌載舞了。而這部電影的編劇水平完全顛覆了我之前的理解。無論是電影開頭的主題曲，還是中間的兩首歌舞，歌曲好，舞蹈好。關(guān)鍵是非常合適。從教務(wù)長的原筆，到瑞秋在婚禮上大驚小怪時(shí)提到的發(fā)明，每一個(gè)環(huán)節(jié)都那么緊湊巧妙，基本上所有的情節(jié)都是前后呼應(yīng)。

而且，每個(gè)鏡頭的剪輯都非常巧妙，過渡非常自然，畫面的銜接也很舒展流暢。

當(dāng)你面對你要上什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的人做朋友，選擇什么樣的人結(jié)婚，這部電影值得一看。也許你的選擇會(huì)有所不同。

整個(gè)影片核心直指：追求人類心靈的自由!

這是一個(gè)永恒的話題，但現(xiàn)實(shí)中又多少人這樣做呢？所以，每導(dǎo)人類進(jìn)化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都要拿出一批先行者，用他們的勇敢和勇氣親自驗(yàn)證真理，引導(dǎo)人們朝著前進(jìn)的方向前進(jìn)！

人類從未停止過追求真理的步伐!

從**宇宙的形成，物種的進(jìn)化，各種先進(jìn)的發(fā)明… 那么多對外在事物的研究，讓我們的生活有翻天覆地的變化;而現(xiàn)在人類更發(fā)現(xiàn)一切的根源還在內(nèi)心，所以目前不乏有人**心理、心靈、生命實(shí)相等，看似虛無縹緲的世界…

我喜歡**中主人翁對自由和喜歡的觀點(diǎn)以及追求，我們現(xiàn)實(shí)中試問有多少人真得活得很喜悅?很自在呢?多少為不是為了別人的標(biāo)準(zhǔn)而活，身體雖是自己的，而生活由別人設(shè)計(jì)…

我曾經(jīng)向望自由的生活，但我發(fā)現(xiàn)，在廣闊的世界里，這東西最容易失去！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人不一樣，你被劃分為另類，你被人們用審視的目光上下打量，甚至被大部分人拒絕時(shí)，你還能堅(jiān)持你的初衷，你自由的內(nèi)心嗎?……

生活是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場，要想真得活出自己，就要先過這個(gè)巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視?在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實(shí)有明顯的沖突時(shí)，你是否還能站著面對一切?……

當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的觀點(diǎn)頻頻搖頭時(shí);你還能堅(jiān)持對自己說：“all is well!”嗎?

所以說，當(dāng)一位先行者是多么不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，再重新做一下你生命的選擇，如果堅(jiān)持你的初衷就請做好心理準(zhǔn)備，在這個(gè)途中將來可能還會(huì)有迷失，只要當(dāng)自己看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí)，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你當(dāng)初內(nèi)心的方向時(shí)，你現(xiàn)在就可以起程!

不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼;不論發(fā)生什么，只要對自己說：“all is well!

”, 盡力過好當(dāng)下的每一個(gè)片刻!祝福你!namaste!

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。——題記

五一假期，和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片，但是影片中折射出的社會(huì)問題引起了我的深思。

影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾，他們是同學(xué)，卻在學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)目的上截然不同。蘭徹以學(xué)習(xí)為樂，主張學(xué)習(xí)知識(shí)的目的在于運(yùn)用;查圖爾只知道死記硬背，學(xué)習(xí)的唯一目的就是走向世俗定義的成功。

十年后，老同學(xué)再次會(huì)面。當(dāng)查圖爾得知他一心要?jiǎng)龠^的蘭徹居然是決定他職場命運(yùn)的擁有四百多項(xiàng)專利的科學(xué)家——馮查。旺都，故事也就圓滿結(jié)束。

我們該以怎樣的方式去學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的目的又是為了什么?我想，我從電影里找到了答案。可是，在我的身邊，不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，沉迷在游戲、短視頻的虛假快樂里無法自拔。

我記得曾經(jīng)有一個(gè)作家說過：“對于學(xué)習(xí)，最要命的是什么呢?就是缺少對于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨，你可以用勤奮去彌補(bǔ)，但你如果對學(xué)習(xí)缺少了激情，那你就不可能學(xué)好了?！?/p>

對于這些過早厭學(xué)的同齡人，我只能努力發(fā)出我的聲音，希望他們能夠盡快清醒過來，盡早在學(xué)習(xí)的世界里享受到追求卓越的成就感，這才是最真實(shí)的快樂。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇6】

今天，我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片。看完之后，我仍然沉浸在影片動(dòng)人有趣的情節(jié)中。我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。

蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對一切。

蘭切法罕加拉，三名男子，是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。

他們漸漸認(rèn)識(shí)了，成為了好朋友，搬到了同一個(gè)宿舍。他們?nèi)齻€(gè)都寄托著別人的期望。蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。

法罕是個(gè)很窮的學(xué)生。他想將來賺很多錢。他想讓父親有錢治病，讓母親過上好日子，讓未婚妹妹有錢買嫁妝。加拉斯喜歡攝影，但他害怕父親的權(quán)威，所以他選擇了他不喜歡的工程研究。后來，三個(gè)人都有了自己理想的職業(yè)。

每個(gè)人都有一種可貴的精神。蘭徹很擅長學(xué)習(xí)：他將在六年級上初中三年級。

法罕很勇敢：他克服了恐懼，從學(xué)校的墊底升到了前十名。加拉很有說服力：

他說服他父親得到他最喜歡的職業(yè)攝影。加拉說服爸爸時(shí)，讓我感動(dòng)的話是;"爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會(huì)怎樣？賺少一點(diǎn)的錢，買小一點(diǎn)的房子，開小一點(diǎn)的車，但我會(huì)很幸福，會(huì)真正的快樂。

”我想：以后遇到事情，一定要告訴自己“一切順利”。因?yàn)橄裉m徹說的一樣：“心是脆弱的，要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇7】

在電影的結(jié)尾，我發(fā)現(xiàn)自己在流淚，為了友誼，為了生活，為了這部我誤解的罕見的電影，因?yàn)樗娴慕虝?huì)了我很多。

看過的電影有很多了，但是感覺到能夠給人正能量的電影很少有《三傻大鬧寶萊塢》這般成功，因?yàn)樗鼈兇蠖嗍请娪袄锏囊粋€(gè)類型。但影片以喜劇的形式向我們講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓人在笑的同時(shí)，也讓人深思?，F(xiàn)實(shí)中其實(shí)也會(huì)有類似于男主那般的性格，他和別人往往不同，所以在學(xué)校里的他不喜歡大家那種死記硬背書本概念的方式，而是以自己特有的方法熱愛著學(xué)習(xí)，雖然遭到老師和同學(xué)們的不認(rèn)可，但是他還是做著自己，沒有為誰去改變什么，反而會(huì)獲得相應(yīng)的成功。

所以我們不必成為別人一樣的人，很多人都把學(xué)***一種競賽，所以追求的往往是時(shí)間方面的縮短，但是于一些人而言卻沒學(xué)到什么東西，反而給自己增添了不少壓力，但是如果按著自己的思維走的話，也許會(huì)學(xué)到更多不一樣或者有用的東西。

影片中的主人公應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中少有的人，因?yàn)樗浅Ｏ矚g自己學(xué)到的東西，并把它發(fā)展成自己獨(dú)特的愛好。他不顧別人的眼光而堅(jiān)持不懈的實(shí)踐是非常令人欽佩的。我們或許都在追求自己夢想的道路上不斷碰壁，在一度盲目追求后丟失了自己曾經(jīng)的那個(gè)夢想，然后丟失了初心的自己，正如電影里說的：“如果你追求卓越，成功自然會(huì)追著你跑”，非常引人深思。

我真的很佩服電影里那個(gè)勇敢的人，他敢于做自己的人。他勇敢地挑戰(zhàn)學(xué)校的教學(xué)機(jī)制。不管校長的嚴(yán)威和重重障礙，他都只追隨自己的心，幫助同伴。我們中有多少人因?yàn)閯e人的眼睛或自己的怯懦而失去了自己真正喜歡的東西？那種不夠勇敢的行為，與其中的人相比，實(shí)在令人深思。

影片里的每一個(gè)角色都有他們自己的特殊魅力和想要表達(dá)的東西，而且每一個(gè)人物的設(shè)定都有他們自己的性格特點(diǎn)，三大傻的友誼對于如今的大學(xué)同學(xué)來說非常讓人羨慕，他們在生活中互幫互助演繹友情的同時(shí)也穿插了親情在里面，很多地方都能讓人發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。在愛情方面最后男主人公也收獲了自己喜歡的人的芳心，我們都會(huì)對跟自己不是一個(gè)世界的人產(chǎn)生過愛慕之情，但是像男主人公一樣將愛戀進(jìn)行到最后的人卻很少，所以最后的他愛情和事業(yè)都能成功。

蘭徹有一句口頭禪：all is well，一切順利，其實(shí)這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀用心向上的心態(tài)去應(yīng)對，這樣我們離成功會(huì)更近一些。就像影片里的劇情，莫納臨產(chǎn)時(shí)，各種條件的阻撓，各種障礙的出現(xiàn)，讓校長很是沮喪灰心，但是與校長不同的是，蘭徹很是樂觀，沒有條件就去創(chuàng)造條件，沒有設(shè)備就去制造設(shè)備，用他靈活的大腦最終讓不可能成為可能，讓一個(gè)鮮活的小生命出現(xiàn)在眼前，all is well，一切看似困難又是那么順利。

其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)，無論我們什么時(shí)候出去上學(xué)，我們都面臨著巨大的壓力。在這場比賽中，我們怎樣才能過上幸福的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。

或許“all is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們應(yīng)對問題的勇氣。所以說“all is well”！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇8】

昨天下午懷著一種無聊的心情在QQlive上面搜尋著一部喜劇片來看，換了一部又一部感覺都不怎么好看，看三傻大鬧寶萊塢有感。最后看到一部印度的喜劇名字叫《三傻大鬧寶萊塢》。絕對不要被片名所蒙蔽，事實(shí)上——它是一部非常好看又令人感動(dòng)的經(jīng)典佳作，一定不要錯(cuò)過?。?！關(guān)乎夢想，勇氣，青春，友情，愛情……自《貧民窟的百萬富翁》后，又一部印度佳作。關(guān)心中國教育體制的人們，更應(yīng)該看看?？粗鴥蓚€(gè)多小時(shí)的時(shí)間我遲疑了，怎么有那么久的電影？整整164分鐘?。。∵@是我印象中第二部時(shí)間那么長的，第一步好像是《阿凡達(dá)》，但是我沒看?？粗鴺?biāo)簽上面寫著喜劇我便硬著頭皮看了起來。

如果說這是一部喜劇片劇情片愛情片都不完整，我覺得應(yīng)該是一部以喜劇片劇情片愛情片的形式來批判現(xiàn)實(shí)應(yīng)試教育的教育片。片中一開始就展現(xiàn)出一個(gè)反面主人公和另外兩個(gè)男主人公十年前的一個(gè)約定，內(nèi)容便是誰比誰有錢，誰比誰過得更好。而他最想比的人卻沒有出現(xiàn)。接著便是兩個(gè)傻瓜開著車去尋找那個(gè)最成功和最聰明的天才。除了那個(gè)天才，他們大學(xué)的時(shí)代的和我們大多數(shù)人一樣為了以后有好的房子，好的車子，漂亮的老婆而努力的讀書進(jìn)入一所好的大學(xué)，都選擇了熱門的專業(yè)，熱門的學(xué)校，只為了找到一份能找到非常好的工作。一個(gè)在父親的逼迫下進(jìn)入那所其他人都夢寐以求的大學(xué)和專業(yè)，一個(gè)因?yàn)榧依飾l件很差，家里都希望他能進(jìn)入這所大學(xué)畢業(yè)后能讓家里的條件改善，讀后感《看三傻大鬧寶萊塢有感》。其實(shí)他們的心里都不是真正意義上的喜歡這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，導(dǎo)致他們在班上的成績總是那么差，以至于每每被主任刁難。但是另外一個(gè)真的是一個(gè)天才，與其說是天才不如說是在自己的興趣的引導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)著，讓他有了最后的成就。在學(xué)校的時(shí)候三個(gè)主人公在畢業(yè)考試的時(shí)候很意外他會(huì)是第一名：原來他成績那么好。對：當(dāng)你朋友比自己成績差時(shí)你會(huì)心情難過，但是當(dāng)你朋友比你成績好很多的時(shí)候你會(huì)更加的難過。倒是很容易就讓女主角的那個(gè)價(jià)格標(biāo)簽?zāi)信笥崖断萘税?，哈哈，膽子很大啊，闖了主任兩個(gè)女兒的婚禮。而最后因?yàn)橹魅喂室獾箅y法爾汗，親自出題不讓法爾汗順利畢業(yè)，蘭徹為了兄弟去偷試卷而導(dǎo)致被主任發(fā)現(xiàn)而被開除。就在走的時(shí)候主任的女兒要生了，在停電而無法去醫(yī)院的的情況下，蘭徹靠著自己的所學(xué)合理運(yùn)用在任何的接生工具，僅憑著一個(gè)攝像頭和電話與醫(yī)生的聯(lián)系而順利的生下小孩。我想整個(gè)學(xué)校中從印度全國各地進(jìn)入到這所學(xué)校和這個(gè)專業(yè)的200名學(xué)生，也只有他能在這樣子的情況下沉著的應(yīng)對。

劇情跌巒起伏，男主角當(dāng)時(shí)四十一歲的年齡 卻能演出年少的狂熱，很有趣。印度的教育和中國很像，電影流露出的感情除了溫馨，還有一種令人難以忘懷的深思，一種教育制度，一種人與人之間的相處，是應(yīng)該刻板式的條約一樣的關(guān)系，還是應(yīng)該流露人情冷暖。電影的音樂很令人難忘，不論是歌舞部分還是電影的背景音樂，都是很簡單很特別的，沒有難度很大的音節(jié)，但是卻能點(diǎn)綴好每一個(gè)部分。演員的演技很好，畢竟不是一部太難懂的電影，沒有什么太復(fù)雜的情感，真情流露就夠了，男主角的大眼睛很令人難忘，印度式的膚色，印度傳統(tǒng)的著裝，包括黑白色的懷舊鏡頭，都很有趣很有新意 。這是我看過印度題材電影中最最最好看的一部電影，它徹底顛覆了印度電影原來在我心中的地位！！！

如果說我是為了看了一部好看的電影而寫下讀后感，更是在寫給已經(jīng)從學(xué)校走向社會(huì)已經(jīng)一周年的同學(xué)們。向現(xiàn)在還在我們模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)努力奮斗的同學(xué)們致以崇高的敬意，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)最有成績也最成功的同學(xué)就是電影中的那兩個(gè)傻瓜苦苦尋找的蘭徹?。?！最后曬一曬蘭徹說的一段話：“我們是為了掌握知識(shí)而學(xué)習(xí)，還是為了和別人競爭而學(xué)習(xí)。重要的是我們得到了什么，學(xué)到了什么，而不是我們得到的非要和別人得到的做比較。其實(shí)很多事都是這樣，幸福 生活 愛情 金錢，我們覺得夠就好了，比出來的，一切由心?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇9】

《三傻大鬧寶萊塢》是夢想、勇氣和友誼的完美詮釋，這是需要我們在電影中慢慢地去體會(huì)的。作為與電影中主人公們年齡相仿的我，對于人生有了很多的思考：現(xiàn)在，我是不是該去明確我的理想呢？我是不是要更大膽地去面對生活？我是不是要學(xué)會(huì)怎樣為人處事？16歲與14、15歲的區(qū)別，大概就是多了一份思考吧。

還有，關(guān)于教育問題真是感同身受??！校長所說的“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”，這我覺得很犀利也很正確。但他的.教育方式真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的所做所為甚至讓人厭惡！主人公蘭徹的話“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……”正式現(xiàn)在學(xué)生的內(nèi)心寫照，我們正被傳統(tǒng)的教育方式捆綁著。

主人公蘭徹的口頭禪“一切順利”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記......

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影頁結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“因?yàn)槟闶桥撤?，害怕未來，看看這個(gè)，戒指比手指頭還多。為開始戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過好今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？兩個(gè)怪兄弟，一個(gè)害怕，一個(gè)虛偽……”

但他總說，有兩個(gè)傻瓜會(huì)來找我的。因?yàn)樗溃嵌斡亚槭撬麄冎g永遠(yuǎn)都無法抹去的

《三傻大鬧寶萊塢》的價(jià)值也許正在于此，它著力為觀眾們塑造一個(gè)理想國，在這個(gè)國度里，沒有階級的不平等，沒有價(jià)格標(biāo)簽式的愛情，沒有老師與學(xué)生的不對等交流，沒有了現(xiàn)實(shí)的不公，沒有了理想的不能實(shí)現(xiàn)，這些，是每一個(gè)觀眾都期盼實(shí)現(xiàn)的卻遙不可及的，在《三傻大鬧寶萊塢》里，這樣的世界似乎可以觸摸得到，影片最后，蘭徹所建立的世外桃源，烏托邦式的承載了一批人的夢想。

讓我們記住影片的最后一句話———追求卓越，成功就會(huì)追著你跑。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇10】

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望可以幫助到你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感一：昨晚，我看了《三傻》，這是我看過時(shí)間最長的一部電影，看完時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動(dòng)，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來的。

以前，秘書說電影不錯(cuò)，但我不太在乎。一聽到這部電影的名字，我就不自覺地覺得這是一部簡單而普通的搞笑電影。昨晚實(shí)在是覺得無聊，剛好p4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動(dòng)到現(xiàn)在。

我想，如果不寫點(diǎn)什么，就真對不住這份激動(dòng)，也對不住那可愛的三傻。

“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——蘭喬，一個(gè)敢于譴責(zé)這一制度的人，一個(gè)知道大家都知道的物理常識(shí)的人——鹽水是一種很好的導(dǎo)體，但卻在使用它。沒看過這部電影的人看到這里，一定會(huì)以為一個(gè)企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫與低級趣味打交道，而事實(shí)剛好相反。

他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實(shí)?！?/p>

“我們不會(huì)對你放手，我們還沒完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你--raju，一個(gè)家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評一個(gè)最傻出來， 我想這人非你莫屬。

你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說明這點(diǎn)。大多數(shù)現(xiàn)代大學(xué)生戴戒指是為了酷。沒有人能用它們來為你這樣的神祈禱

還有你那驚天動(dòng)地最給力的“嗝”:你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛啊!

可當(dāng)你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯(cuò)誤的地點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)間跳樓那叫“自殺”;但在恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間跳樓那叫“智慧的選擇”。

“在這趟進(jìn)展寥寥的旅途中，在這個(gè)叫生命的幽徑上，請不要放棄……要?dú)g慶一路，有你共行。請傾聽那些深深愛你的人。天黑以后，總有光明。不要拒絕那些深愛你的人?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感二：電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。

旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時(shí)光。而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個(gè)簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細(xì)節(jié)，不會(huì)死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項(xiàng)專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會(huì)給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會(huì)發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個(gè)嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自己。“有位智者說：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

三傻寶萊塢：每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人害怕因?yàn)榧彝サ韧獠恳蛩囟非笞约旱睦硐?，就像生活在已個(gè)圈圈里一樣。我們要敢于做自己想做的事，擺脫恐懼，敢于挑戰(zhàn)沒有勇氣就應(yīng)該做的事。

只要你大膽地邁出第一步，做一次，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。我們應(yīng)該努力走出自己的道路。

“生活是場賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。我們學(xué)校幾乎每個(gè)人都明白這句話。為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們正在努力學(xué)習(xí)。但是為了在考試中取得好成績，通常的方法是背誦定義和問題，幾個(gè)人真正理解他們所學(xué)到的東西的真正含義。

我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們要改變束縛思想、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)觀念。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂。”而一個(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。

保持良好的心態(tài)有助于我們樂觀地面對生活。幸福將成為生活的主題。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇11】

這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個(gè)舊友，法涵在剛起飛的飛機(jī)上裝病，飛機(jī)不得不返航；而萊俱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。之后一輛車在山谷間穿行，兩邊的景物如雄鷹掠過，場面開闊優(yōu)美，大氣。和著深情的音樂，詩一樣的歌詞直抵人心：“他如風(fēng)般自由，似風(fēng)箏翱翔在天際，他去了那里…讓我們?nèi)ひ?。我們?yōu)槟_下征途牽引，他卻獨(dú)辟蹊徑，路途艱險(xiǎn)卻毫無煩憂。我們?yōu)槊魅粘铑?，他只顧暢想?dāng)今，讓每一刻壯美不凡，他來自何處，觸動(dòng)你我的心弦又消失不見。烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨(dú)自飄逸，卻是我們最好的知己?！备杪晞?dòng)聽，景色優(yōu)美，讓人神往。

本片采用回憶的方式，講述了上大學(xué)期間，主人公蘭徹為朋友兩肋插刀、協(xié)助同宿舍兩個(gè)同學(xué)法涵、萊俱獲得成績和事業(yè)上的提升的故事。當(dāng)然，主人公也收獲了事業(yè)和愛情。影片血肉豐滿，包含了人間種種情愫。喜劇的，溫情的，親情的，愛情的，甚至是師生情，而最動(dòng)人的還是貫穿全劇的友情。

出人意料的還在結(jié)尾，主人公蘭徹，原以為是富家少爺，其實(shí)只是富人家的傭人之子，因?yàn)閻圩x書，而冒名頂替了那位真正的蘭徹少爺，給他掙一張文憑后，就要自動(dòng)消失。他的真名叫望杜。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學(xué)家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學(xué)校。

影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”，什么是卓越？成功如何定義？這才是我們應(yīng)該思考的。卓越的生活應(yīng)該是忠實(shí)于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇12】

導(dǎo)語：《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的**作**《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影。影片采用敘事的方法講述了三位主人公法罕、拉加和蘭徹所在大學(xué)的故事。

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感相信自己，沒有問題!

寒假時(shí)光，好好珍惜。今天我與姐姐們一起**了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)工程系的同一個(gè)宿舍里。他們同樣可愛，同樣愚蠢幽默。但他們的愛好不同。一個(gè)喜歡工程，一個(gè)喜歡攝影，另一個(gè)只想拿工資養(yǎng)家。而蘭切是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、懂得靈活運(yùn)用、相信自己、快樂陽光的人。

蘭徹的口頭禪就是一切都會(huì)好的!”。有了這句話，我救了一個(gè)女人，生了一個(gè)孩子！

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感，最后終于忍無可忍，要求他馬上離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時(shí)，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因?yàn)榇笥暝趺匆驳竭_(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來個(gè)臨時(shí)“接生”。

“加油!加油!用力!

用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因?yàn)榻钇ＡΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”可以幫助孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個(gè)……終于，經(jīng)歷了種種困難后，一個(gè)嬰兒出生了……

相信自己，一切都會(huì)好的!

是的，我真的應(yīng)該相信我自己。五年前我學(xué)游泳的時(shí)候，我第一次讓姐姐陪我練游泳。起初，我怎么也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種非?？膳碌氖虑?，鬧不好會(huì)要了我的命。

后來，在姐姐的鼓勵(lì)下，我勇敢地嘗試，成功了。那時(shí)，我姐姐告訴我一個(gè)人應(yīng)該有信心成功

一切都會(huì)好的。在害怕時(shí)，恐懼時(shí)，絕望時(shí)，大聲喊吧：“相信自己，我沒問題，一切都會(huì)好的，都會(huì)好的!”

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時(shí)光。

而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個(gè)簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細(xì)節(jié)，不會(huì)死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項(xiàng)專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會(huì)給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會(huì)發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個(gè)嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

事實(shí)上，我們也可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育制度的弊端。這種教育不僅扼殺了人們對新事物的好奇心，也讓學(xué)生承受了不該承受的壓力。印度就是這樣。我認(rèn)為，人口最多的中國應(yīng)該更是如此。

每年，我總聽到一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力、家長的責(zé)難和老師的攻擊而選擇死亡。片中的喬伊就是這樣。“大家都認(rèn)為這是一起自殺。

尸檢報(bào)告顯示死亡原因是窒息和氣管壓力過大。據(jù)信他死于頸動(dòng)脈高壓。過去四年的心理壓力怎么樣？尸檢報(bào)告沒有提到。

工程師是一群聰明人，但他們不制造能測量心理壓力的機(jī)器。如果是制造的，我們都知道這不是自殺，而是自殺。”“我們一入學(xué)，校長就告訴我們：

杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死”。我們認(rèn)識(shí)第一個(gè)登上月球的人，但不認(rèn)識(shí)第二個(gè)。

這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

總之，我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是對夢想的敢于追求，敢于奮進(jìn)，永不放棄，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動(dòng)聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志。

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感對成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢?追求卓越，成功往往會(huì)趕上你!這耐人尋味的一句話，讓我對這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷!

悠揚(yáng)的**引出了那華麗的篇章。這部電影以三個(gè)人尋找蘭徹開始，還記得和她在一起的大學(xué)時(shí)光。蘭徹剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，開始不被重視;而他用巧妙的電學(xué)實(shí)驗(yàn)懲罰了學(xué)長——那個(gè)歧視他的人。

蘭徹活學(xué)活用，最后成功以優(yōu)異的成績畢業(yè)。他和一個(gè)同學(xué)打賭：看十年后誰的成就大。

蘭徹不僅要向別人學(xué)習(xí)，還要靈活運(yùn)用身邊的各種常識(shí)和只是進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)明。而那個(gè)同學(xué)只知道死啃書本知識(shí)。當(dāng)時(shí)，兩人的成績相當(dāng)，十年后，這部電影以極其有趣的方式見證了蘭徹的成功。

這部電影深深**撼了我。蘭徹為什么取得這么大的成就？他應(yīng)該永遠(yuǎn)追求卓越的精神，成功往往離你不遠(yuǎn)！

在所有同學(xué)都屈服于學(xué)長，點(diǎn)頭哈腰時(shí)，蘭徹運(yùn)用所掌握的電學(xué)常識(shí)，隔了一道門就電擊了學(xué)長;當(dāng)所有學(xué)生都在拘泥于背公式，讀課文時(shí)，蘭徹邊做實(shí)驗(yàn)邊理解知識(shí);當(dāng)同學(xué)們都討厭機(jī)械學(xué)，抱怨沒有好專業(yè)時(shí)，蘭徹正專心地投入到發(fā)動(dòng)機(jī)的試驗(yàn)運(yùn)行中……這就是蘭徹的過人之處，他會(huì)活學(xué)活用，運(yùn)用各種常識(shí)解決身邊的實(shí)際問題。他愛好機(jī)械，并用自己的方式理解機(jī)械。他將使用最簡單的關(guān)系來總結(jié)復(fù)雜的公式，如齒輪傳動(dòng)。

這些都是他追求卓越的關(guān)鍵所在。在此過程中，他獲得了400多項(xiàng)科學(xué)專利，成功悄然降臨。當(dāng)他使用它們時(shí)，當(dāng)他了解它們時(shí)，當(dāng)他愛它們時(shí)，當(dāng)他追求卓越時(shí)！

大家都知道不讀死書，不做書呆子。而學(xué)***正方法是活學(xué)活用，學(xué)以致用。二戰(zhàn)時(shí)期，美國用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇;張衡運(yùn)用**波發(fā)明了地動(dòng)儀名揚(yáng)四海;德國工程師赫爾曼根據(jù)同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。

他們都運(yùn)用自己掌握的知識(shí)和常識(shí)，巧妙地運(yùn)用這些知識(shí)和常識(shí)，為人類的發(fā)明創(chuàng)造出最有價(jià)值的東西。我們也不能只是為了學(xué)***習(xí)，應(yīng)該像蘭徹那樣，靈活運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，不懈的追求卓越，才能成為有用的人!

擴(kuò)展閱讀

三傻大鬧寶萊塢觀后感范本

大家對于作文都非常熟悉吧！寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？或許你需要"三傻大鬧寶萊塢觀后感范本"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇1)

電影以兩個(gè)好朋友尋找多年不見的兄弟蘭徹的過程中展開了回憶：

十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書。這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹是個(gè)與眾不同的學(xué)生，他用自己的開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的校長，他用智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)觀念。并且鼓動(dòng)法漢與拉朱去勇敢追尋理想。蘭徹的行為引起了“模范學(xué)生”查圖爾的不滿，他約定十年后與蘭徹一決高下，看哪種方式更能取得成功。最后蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項(xiàng)專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己。而查圖爾只是個(gè)公司經(jīng)理。

“追求卓越，成功就會(huì)出其不意找上門”這是電影的結(jié)尾。

這部電影不同于其他的情感電影，它給人留下的不僅是感動(dòng)和回憶，更多的是啟發(fā)和指引。

蘭徹的經(jīng)歷告訴我們：學(xué)習(xí)不是為了成績，如果大家都在比成績，那增長的只有壓力。死記硬背地學(xué)習(xí)知識(shí)，就為了能考出好成績，卻不會(huì)應(yīng)用，那又有什么用呢？

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇2)

每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。

“生活是場賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話，為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。保持一個(gè)良好的心態(tài)，有助于我們在生活中樂觀的面對生活，快樂將成為人生的主旋律。

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“一切安好”，盡力過好當(dāng)下的每一個(gè)片刻！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇3)

寶萊塢著名電影——《三傻大鬧寶萊塢》，一經(jīng)上映便紅遍全亞洲。其緊湊曲折的劇情、幽默搞笑的風(fēng)格，直面當(dāng)下教育的深層思想引起了很多學(xué)生以及教育工作者的共鳴，連李克強(qiáng)總理都曾在女兒的推薦下看過這部電影。影片詼諧搞笑，發(fā)人深思的勵(lì)志成才故事具有教育意義，同時(shí)將人物關(guān)系刻畫得惟妙惟肖，也是對成長中友情、感情、親情的完美詮釋。

一句話推薦：史上最爆笑溫情的印度電影，笑料層出不窮，笑足三小時(shí)。

劇情梗概：影片以兩個(gè)好朋友在尋找消失多年的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶來開頭，講述蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院（ICE，影射印度的IIT）的故事。

這是一所印度的傳統(tǒng)名校，那里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)僅有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最終他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家，他實(shí)現(xiàn)了自我的夢想，也做回了真正的自我?！叭藥汀敝械睦酉氤蔀楣こ處煟ê眳s想成為野生動(dòng)物攝影家，在蘭徹的影響下，他們最終都夢想成真。

影片精神：影片最值得嘉獎(jiǎng)的是永不放下和樂觀的精神。影片不僅僅有喜劇劇情與歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對夢想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個(gè)口頭語叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難，我們都要用進(jìn)取向上的心態(tài)去應(yīng)對，這樣我們會(huì)離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會(huì)問題，包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會(huì)分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。

該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識(shí)到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明顯，蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響，才會(huì)走上自我的夢想之路，才會(huì)走向成功。仔細(xì)想想，要是沒有蘭徹，他們倆將會(huì)怎樣？這也是在告誡所有交友者：自我要想有好的發(fā)展的話，就應(yīng)當(dāng)交諍友，與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片，它所關(guān)注的問題包括教育、制度、夢想與夢想等問題，還包括友情、感情與親情，真不愧是獲得如此多獎(jiǎng)項(xiàng)的大片！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇4)

不知道這是第幾次看這個(gè)電影，總之每次看完這個(gè)電影都感覺到滿滿的正能量。我認(rèn)為這個(gè)電影中的人物都具有極強(qiáng)的代表性，代表著社會(huì)中的這樣一類人，反映出社會(huì)中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著一直順從父母，被父母私定了一生的道路的人，學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著自己的夢想，卻往往不被父母認(rèn)可。Raju則象征著一部分出身比較貧寒的青年，家里有許多困難，自己承擔(dān)著養(yǎng)家的所有壓力，學(xué)習(xí)只是為了改變命運(yùn)，找個(gè)好工作，然后養(yǎng)好家。有時(shí)正是因?yàn)樗麄儔毫^大，才會(huì)選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個(gè)。他對老師說一不二，并且總是費(fèi)盡心思的討好老師，結(jié)果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物，給我留下印象最深的一句話便是“I will memorize it”不管是知識(shí)還是什么其他的東西，他的方式只有一個(gè)，就是背。這種沒有思考的學(xué)習(xí)方式顯然是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的。

下面就要說到最能形成鮮明對比的兩個(gè)人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一個(gè)思想很僵化的人，非常的不近人情，非常冷酷。他認(rèn)為的學(xué)習(xí)就是你照我說的做，認(rèn)真聽我的課，按時(shí)完成項(xiàng)目，一切就都很好。而且他認(rèn)為工程師是最好的職業(yè)，所以還逼迫自己的兒子報(bào)自己的學(xué)院，最終導(dǎo)致兒子自殺。

他不但間接害死自己的兒子，還因?yàn)槲以敢饨o一個(gè)有創(chuàng)造力的同學(xué)多一點(diǎn)時(shí)間完成項(xiàng)目，而間接“謀殺”了他。我非常不喜歡這一類人，覺得在如此之高的位置的人應(yīng)該有著正確的價(jià)值觀，才能給皇家工程學(xué)院的學(xué)生們帶來好的影響。反而是Rancho為學(xué)校帶來的正面的影響。這是一個(gè)傳奇性的角色。他其實(shí)是代替一個(gè)有錢人上學(xué)。這代表著他將沒有文憑，只是能在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。這證明他只是單純的愛學(xué)習(xí)。并且他認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真諦——思考與理解知識(shí)，而不是一味的死記硬背。

這在與教授的爭辯machine的定義時(shí)展現(xiàn)的清清楚楚。而且他的思維極具創(chuàng)造性，不被條條框框所束縛，認(rèn)為人應(yīng)該追求自己的夢想。因此，他幫助他的好朋友們實(shí)現(xiàn)了夢想，讓他們過上了自己想過的生活。這令人感動(dòng)，也令人敬佩。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇5)

電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院，與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí)，同時(shí)他對待生活的積極樂觀的精神影響著同樣有著夢想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過生活的磨練，最終他們各自都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，拉加成為一名大工程師，法罕成為著名動(dòng)物攝影師，而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項(xiàng)專利的大科學(xué)家，同時(shí)成為了一名教師，用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影，但正是這樣一部喜劇電影，帶給了我許多觸動(dòng)。

關(guān)于教育，電影中有一句形象的對白：“即使馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)榕卤薮蚨鴮W(xué)會(huì)坐在椅子上，但你們會(huì)說這是‘良好的訓(xùn)練’，而不是‘良好的教育’”，傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)和應(yīng)試教育已經(jīng)讓現(xiàn)在的學(xué)生變得越來越機(jī)械化，這其實(shí)是一種文化的退步。缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造力的教育需要不斷反思、革新，才能夠培養(yǎng)出真正適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才。

關(guān)于學(xué)習(xí)，“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用”，當(dāng)蘭徹用自己制作的簡單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長時(shí)，我看到的不是有趣的電影情境，而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力。“學(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)，當(dāng)我們一味追求好成績的時(shí)候，我們是否思考過我們究竟學(xué)到了什么？“死記硬背也許能讓你通過大學(xué)四年，但會(huì)毀掉你接下來的四十年”，死記硬背扼殺的是我們的獨(dú)立思考和理解能力，而生活不是背出來的，人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。

關(guān)于生活，“Aal izz well”可謂是電影中一句簡單卻又核心的臺(tái)詞，在他們面對生活中各種不順利的情況時(shí)，總能聽到這么一句“Aal izz well”，或許來自他人，或許來自自己。無論眼前是情況多糟糕，也永遠(yuǎn)不要對生活、對自己失去信心，學(xué)會(huì)告訴自己“一切都會(huì)好的”，那么，一切一定會(huì)好。

最后，關(guān)于夢想，蘭徹對法罕說：“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的`爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕”，我們的夢想是否已經(jīng)被“目標(biāo)”所代替，越來越不會(huì)做純粹的夢？離夢想越來越遠(yuǎn)，便是離我們真正想要的生活和人生越來越遠(yuǎn)。失去夢想，永遠(yuǎn)是一件遺憾而可悲的事情。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇6)

在印度，每年有40萬學(xué)子報(bào)考皇家工程學(xué)院，然而，只有200人才能考上這所大學(xué)。其競爭激烈程度可想而知。進(jìn)入大學(xué)后，這種激烈競爭仍然在延續(xù)。

蘭徹達(dá)斯·夏馬達(dá)斯·錢查德是很有思想和個(gè)性的學(xué)生。他對學(xué)校填鴨式教育方法深惡痛絕，他的叛逆行為常常給老師和院長帶來不少的麻煩。蘭徹有兩個(gè)要好的同學(xué)，一個(gè)叫法涵，一個(gè)叫萊俱。法涵雖然讀的是理工，但喜歡攝影藝術(shù)，而且，在攝影方面很有才華。萊俱很喜歡所學(xué)專業(yè)，但因家庭貧困，思想負(fù)擔(dān)太重，以致考試成績總是不理想。

“他如風(fēng)一般自由

似風(fēng)箏飛翔天空

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們靠前人指路

但他卻自己鋪路

跌倒，爬起，

他無憂無慮的前行······”

電影以倒敘的方式開始的：大學(xué)畢業(yè)5年后的某一天，攝影家法涵在飛機(jī)上接到了同學(xué)查圖爾的電話，說他可以帶他去見蘭徹。飛機(jī)已經(jīng)起飛了，法涵見蘭徹心切，假裝心臟病突發(fā)，致使飛機(jī)返回機(jī)場，法涵騙過機(jī)組人員飛速逃離機(jī)場。在出租車上，法涵告訴萊俱有關(guān)蘭徹的下落，萊俱沒來得及穿上褲子就趕來與法涵會(huì)合。

查圖爾開著豪華汽車來了，他騙法涵、萊俱出來，為的是要報(bào)一箭之仇——查圖爾要證明一個(gè)5年前的誓言，查圖爾要讓他們知道，他比蘭徹更成功，更偉大。法涵和萊俱想見失散多年的蘭徹心切，查圖爾想以自己事業(yè)上的成功來“回敬”蘭徹。三人不同心態(tài)、共同目標(biāo)，踏上了尋找蘭徹的旅途。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生；追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追 上你?！?/p>

“阿哩貝咧！”（一切順利）是常掛在蘭徹嘴邊上的話。

熱心幫助朋友，正直、幽默、樂觀，才華橫溢的蘭徹，贏得了維魯院長女兒琵亞的青睞，她與法涵他們一起踏上了尋找蘭徹的旅程。當(dāng)他們找到蘭徹時(shí)，才得知蘭徹另有其人，他真實(shí)的名字是奉蘇克·望杜。默默地在山村實(shí)踐著改革教育體制的小學(xué)老師望杜——原來他就是全印度知名的科學(xué)家。這到底怎么回事？！

這部電影的故事情節(jié)跌宕起伏，笑時(shí)讓人捧腹倒地；哭時(shí)讓人淚滿衣襟；風(fēng)格別具一格的音樂，讓人耳目一新；勁爆的寶萊塢舞蹈，讓人感受暢快淋漓。有時(shí)間時(shí)還是您自己看吧！優(yōu)美的歌聲繞梁三日：

“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱

他只顧暢想當(dāng)今

讓每一分鐘活得充實(shí)

他來自何處

觸動(dòng)了我們的心弦之后卻消失

他去了哪里 讓我們?nèi)ひ?/p>

驕陽似火他像一片綠蔭

在無垠的沙漠

他似一片綠洲……”

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇7)

影片中也有一些地方，反映了社會(huì)和人性的一些弱點(diǎn)，在此也簡單說說，例如：

第一，財(cái)富和快樂。查爾圖是電影故事的“導(dǎo)火索”，也是電影里一個(gè)反面角色的典型：他學(xué)習(xí)很用功，做事情也很刻苦，為了增加記憶力，甚至藥不離手，最后成了諾克基大公司的副總裁，在世人眼中也算是功成名就。

他“死讀書，讀死書”，在演講中出丑引人發(fā)笑；他問路只知道問人家識(shí)不識(shí)字，高分低能；他關(guān)注豪宅名車，用錢衡量一切，精神卑微……可以說，查爾圖是一個(gè)不好不壞，搞笑悲情的角色，一個(gè)現(xiàn)代青年的悲劇縮影。

而蘭徹，就是他的反面：出身卑微，卻聰明好學(xué)；堅(jiān)持心中所愛，追求卓越；對待朋友，重情重義；學(xué)以致用，不問西東，樂觀向上……可以說，蘭徹是每個(gè)人心中的“白月光”，是積極向上的正能量代表，是我們追求的目標(biāo)。

第二，羨慕嫉妒恨。影片中有一個(gè)情節(jié)對筆者觸動(dòng)很深：期末考試，拉賈和法罕是倒數(shù)第一第二，他們沒有找到蘭徹的名字，感覺很難過，可當(dāng)知道蘭徹考了第一名后，就更難過了，旁邊臺(tái)詞是：“我們上了社會(huì)的第一課，你朋友沒有及格，你感覺很早；你的朋友拔尖，你感覺更糟?！?/p>

這簡直就是赤裸裸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?。何覀儚牟蝗チw慕嫉恨那些離我們很遠(yuǎn)的人，但是當(dāng)我們身邊人的成就高于我們時(shí)，我們就會(huì)非常不服氣，不舒服。

第三，宗教是非。印度是世界上受宗教影響最深的國家之一，宗教的影響深入到它的社會(huì)與文化的每一部分，電影中學(xué)生們?yōu)榱似笄罂荚嚦煽兒细?，也求了各種各樣的“神靈”，在米叔的另一部電影中《我的個(gè)神啊》，對宗教的諷刺更為明顯和大膽，有興趣的朋友可以看看。

求人不如求己，自己的努力和堅(jiān)持才是到達(dá)成功彼岸的唯一鑰匙。

第四，脆弱的心?！癆ll iswell”是電影中重要的存在，出現(xiàn)在幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，特別是影片最后，當(dāng)蘭徹他們歷盡千辛，接生出了嬰兒之后，嬰兒卻沒有哭，這時(shí)想必所有觀眾都揪著心，當(dāng)嬰兒聽到“All is well”踢了蘭徹一腳的時(shí)候，我像電影中的所有人一樣，也忍不住哭了出來。

“心很脆弱，你要學(xué)會(huì)哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心：All is well（一切順利）”。愿我們都能在自己的安撫下，有一顆溫柔、善良和強(qiáng)大的心。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇8)

看完三傻大鬧寶萊塢，最初并沒有想過什么人性，什么追求，只是感覺各人的生活、信念年不同而已。校長有自己的想法，他所想的一切都是以作為工程師的最高理想引發(fā)的。他的想法無可厚非，但是達(dá)到目的的方法卻讓人不敢茍同而已。每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們沒有權(quán)利去強(qiáng)制性的改變和阻礙其生活方式，也沒有權(quán)利去把對自己的要求強(qiáng)加于人。你可以去嘗試讓別人了解、接受你的思想，卻不可能用強(qiáng)制的方法讓別人從心里來贊同你。而作為一個(gè)老師，嚴(yán)格要求并不是錯(cuò)的，但是最需要尊重和發(fā)現(xiàn)，尊重學(xué)生的人格、追求和生命，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、天賦和優(yōu)勢，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生最大限度的開發(fā)自己的能力。

對于rancho，是個(gè)很有個(gè)性的人物，在他身上發(fā)現(xiàn)的是樂觀、創(chuàng)新與堅(jiān)守。沒有人能改變他的心態(tài)，一句alliswell證明了他的內(nèi)心的強(qiáng)大，喜歡他的生活態(tài)度，但是這也并不是適合所有人。他太過童話了，有的時(shí)候我們需要壓力來督促我們，而不是毫無壓力的完全輕松面對，所要做的只是將壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，踩著壓力前進(jìn)而已。但無論如何它是我們的榜樣，我們就需要學(xué)習(xí)他一往無前的精神，和永遠(yuǎn)樂觀的心態(tài)。記得告訴自己“alliswell”。

影片里我最喜歡的人就是farlan。因?yàn)樗亲钯N近我們的現(xiàn)狀的人物。我們大學(xué)生，有多少是能按著自己最初的夢想報(bào)考的？我們是有多少是在老師、家長的建議下進(jìn)了某某專業(yè)的？這是最好的前途，我們知道；興趣可以培養(yǎng)，我們也知道?？墒悄銈冎绬?，我們內(nèi)心有自己的渴望，我們也有自己追逐夢想的權(quán)利，哪怕我們摔疼了，摔得粉身碎骨，我們不愿別人。farlan最后完成了夢想，可是我們現(xiàn)在還有多少人在現(xiàn)實(shí)與夢想中掙扎著，最后終會(huì)敗在未來中！

而raju，深切的表現(xiàn)了我們矛盾的內(nèi)心，我們想要成績，想要未來，但是分擔(dān)太重，飛不動(dòng)。我們一直記過著需要我們的，卻忘記了我們是要先起飛的。幸運(yùn)的是，一次自殺的經(jīng)歷，他找到了自己，找到了方向，也找到了通向未來的路。我們呢，還在其中掙扎，希望能夠克服吧，不是在自殺過程中。

還有silence，也許在影片里是一個(gè)反面人物，但是在現(xiàn)實(shí)中不也是隨處可見嗎？死記硬背，現(xiàn)在的教育制度里，能有多少讓我們完全弄懂啊，或許可以，但是能有多少人拜托了這個(gè)經(jīng)典方法？填鴨式教育的配餐就是死記硬背啊。他還是個(gè)房奴，車奴，錢奴，一生一世就羈絆在塵世中，在欲望中翻滾著，不惜一切代價(jià)。他的可惡，他的悲哀，就是一個(gè)社會(huì)的可憐悲哀之處吧。

其他人的，每個(gè)人都有自己代表的意義，但最終目的就是讓我們好好生活吧。還有最重要的一點(diǎn)，生活中力量最大的東西是情：親情、友情、愛情。這是可以讓我們拋棄一切的東西，可以給于我們戰(zhàn)勝一切的力量，所以最后一句話，珍惜吧，珍惜身邊的一切···

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇9)

看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影，我很喜歡里面的蘭徹，不，準(zhǔn)確的說是奉蘇克·望杜，因?yàn)樗岢鞓返膶W(xué)習(xí)，大膽的去想去做，不管好壞，這就是我喜歡他的原因。他的兩個(gè)好兄弟：法涵和萊俱。他們在皇家工程學(xué)院讀書，成為好朋友。法涵和萊俱兩個(gè)每次考試都墊底，法涵從小就喜歡野生動(dòng)物，想當(dāng)野生動(dòng)物攝影師，不喜歡機(jī)械，可他爸爸希望他成為一名工程師，做一個(gè)有頭有臉的人，為家里掙錢。萊俱被蘭徹稱為懦夫，雖然他喜愛機(jī)械，想當(dāng)一名工程師，可他害怕明天有什么事情困擾他，因?yàn)樗募依镉邪c瘓的父親，愛嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐，他的家境很貧窮，可男方卻要一輛車做嫁妝。他們?nèi)齻€(gè)被目光短淺的校長“病毒”稱為傻瓜、白癡。這家皇家工程學(xué)院是傳統(tǒng)的名校，可校長只告訴他們怎樣拿高分，讓家長們高興，卻沒告訴他們要善于思考、善于動(dòng)腦，靈活地運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)。這所學(xué)校是填鴨式教育方法，死記硬背，老師硬把那些知識(shí)灌進(jìn)學(xué)生的腦子里。

我認(rèn)為，我們要快樂的學(xué)習(xí)，大膽的動(dòng)手去做，快樂的過好每一天，分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。希望老師一定要欣賞孩子們的新思想新發(fā)明。

2023三傻大鬧寶萊塢觀后感

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023三傻大鬧寶萊塢觀后感”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

屈舒粉這星期看觀看了影片《三傻大鬧寶萊塢》，該影片直指印度教育體制弊端，引起強(qiáng)烈的社會(huì)共鳴。這部影片以笑與罵人的方式揭示了印度填鴨式教育體系的謬誤，并倡導(dǎo)自由創(chuàng)新的教育方式。此外，它還觸及了印度的許多社會(huì)問題，包括貧富差距、人才流失、拜金主義等。

這部影片，體現(xiàn)了教育制度的不適應(yīng)，給孩子、給家庭……帶來的傷害。教育制度的改革迫在眉睫。

影片中提到，印度每90分鐘就有人自殺，自殺率居世界之首。在影片中，一名制造飛機(jī)的學(xué)生，教授的兒子拉朱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的教育制度，都在巨大的壓力下自殺。

影片中有幾句話，讓我感慨頗多?！八|動(dòng)了我們的心靈卻無影無蹤?！薄芭芸禳c(diǎn)，要不然會(huì)被踩在腳下。

”“他在哪里都改變傳統(tǒng)?！薄！白屛易鲎约?。

”“每學(xué)期42門要考。”學(xué)生又怎么有精力研究自己感興趣的知識(shí)？

蘭徹這個(gè)“白癡”，因?yàn)闃酚趧?dòng)手實(shí)踐，鹽水是電的良好導(dǎo)體，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，讓我感受到知識(shí)靈活運(yùn)用，才能改變生活。太空用鉛筆的思考，讓“病毒”無言以對。

當(dāng)我看到“機(jī)器”、“書”的簡單解釋和專業(yè)解釋，我也笑了。太簡單了，我們常常懷念，可以簡單，我們常常復(fù)雜。拆卸和安裝機(jī)器的過程是真正應(yīng)用知識(shí)來討論成果、工作和移民的過程。

蘭徹讓大家30秒鐘找出答案，啟發(fā)我怎么去教的思考。

“你朋友倒數(shù)第一，你感覺糟糕；你朋友第一，你感覺更糟糕?！睂W(xué)生希望成績不要張貼出來。正是因?yàn)槿绱?，蘭奇才能在看似無所事事的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率。

對學(xué)習(xí)要有激情，對工作和生活同樣缺少不了激情。正是因?yàn)橛屑で?，蘭徹才選擇了那份工作。在工作中延展自己的興趣，在趣味中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

正如影片中所說“讓激情變成職業(yè)，讓職業(yè)變成游戲?！?/p>

“兩個(gè)白癡會(huì)來找我的?！薄皩W(xué)習(xí)的快樂最重要?！比齻€(gè)白癡建立的友誼，不得不讓我們想到更多。

作為一名家長，作為一名教師，有幾句話值得我們深思，并找出未來的解決辦法?！昂诎抵锌傆惺锕??！薄叭ズ退宦缎穆暋?/p>

”“過度的期望會(huì)讓孩子喘不過氣來?！薄皵嗔藘蓷l腿，我才真正地站起來。”“做你想做的。”

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

越來越發(fā)現(xiàn)，跟隨內(nèi)心，跟隨天賦，才是最開心的。因?yàn)檫@個(gè)過程沒有內(nèi)耗，你不用先花力氣把敏感“不聽話”的心給說服了再做事，身心合一，朝著一個(gè)方向，速度也自然快。

看完電影，我不禁要問，蘭奇是如何在別人的影響下，在生活中獲得這些智慧的？幼時(shí)就父母雙亡，無人照顧，這不就典型的一個(gè)悲慘兒童的形象嘛。但是就這樣的一個(gè)從小“缺愛”的少年，卻在以后成了朋友最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，甚至是心靈導(dǎo)師。

我想不通其中的原因，片中也沒有過多的描述，我好奇其中的轉(zhuǎn)變。

另外兩個(gè)英雄是大多數(shù)人的混合體。一半逃避，一半恐懼。逃避心中所愛，恐懼未知世界。

用現(xiàn)實(shí)和旁觀者的眼光把心綁成麻木，總是躊躇不前。所幸，他們遇到了仿佛天外來星的蘭徹。

當(dāng)片尾，兩個(gè)步入中年的男人終于見到了朝思暮想的好友時(shí)，其中的感激與感慨怕是無法述說吧。青年時(shí)能夠碰到如此知己好友，在人生的道路上點(diǎn)了一盞燈，真是一大幸事啊。有此一好友，足矣。

感謝蘭徹。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

觀《三傻大鬧寶萊塢》的感想

《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個(gè)傻瓜》、《三個(gè)白癡》，初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的**上，只是沒留意也就沒看。有一次看同學(xué)的個(gè)性簽名“三個(gè)白癡”，當(dāng)時(shí)還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢，因?yàn)槊σ簿屯泦栠@事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學(xué)生》雜志，我非常鐘愛的一本雜志，里面有個(gè)影片推薦，就隆重介紹了這部電影。

可不很快在豆瓣網(wǎng)上也看到了相關(guān)的評論，我不能再等了。馬上看吧，第一次看這電影時(shí)候的天氣是陰雨天，而我的心情卻格外爽朗，屋內(nèi)不是發(fā)出我朗朗笑聲。

這部電影不時(shí)讓我笑，因?yàn)橛哪呐_(tái)詞，因?yàn)榫实那楣?jié)。影片還讓我抑制不住的流淚，因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)三傻之間的友誼，感動(dòng)蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹，太有才，不循規(guī)蹈矩，一個(gè)熱愛工程學(xué)、動(dòng)手能力特別強(qiáng)的大學(xué)生！

對這個(gè)角色的喜愛無法用語言來表達(dá)！

影片除了呼吁現(xiàn)在大學(xué)制度改革外，除了歌頌友情外，還談到了三傻的職業(yè)選擇問題。蘭徹?zé)釔酃こ虒W(xué)，最后成為了科學(xué)家兼職鄉(xiāng)村教師，他的這條路是自己選擇的，也是自己喜愛的。他的朋友法漢，學(xué)著工程學(xué)，熱愛的是野生動(dòng)物攝影，家里的墻壁上掛滿了很多成對的野生動(dòng)物，很有這方面天賦的孩子，因?yàn)榘职终J(rèn)為他學(xué)工程有出息，他才去學(xué)的，但效果很不佳，基本處于墊底的位置。

這是蘭奇的鼓勵(lì)，蘭奇和他們打賭后的勝利，他必須鼓起勇氣和父親好好談?wù)勛约旱臄z影理想。父親打罵“蘭徹這個(gè)片子忽悠你這么做的”，法拉說“蘭徹，只是簡單的希望我能把自己的興趣當(dāng)成職業(yè)”。這話真的很樸實(shí)，我知道我們中的大部分人，工作只是工作，工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已，能有多熱愛呢？

很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數(shù)人都是普通人，從事平凡的工作，不太喜歡也不太有成就感。其實(shí)這樣也沒什么，認(rèn)清自己，他踏實(shí)的再平凡的崗位上工作，客觀上也是對手社會(huì)的一種貢獻(xiàn)，興趣愛好可以在8小時(shí)之外發(fā)展，去拓展自己去追求成就感。

可悲的時(shí)候，工作之外的興趣，我們似乎也找不到。說起工作有多少人會(huì)說自己喜愛呢，但被問“那你自己喜歡做什么，能做什么的時(shí)候”，我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分?jǐn)?shù)教育，讓大多數(shù)人都能考上，考上高分，一步步考上重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)，即使考試不及格，也會(huì)有書讀。

考試也不是我們的愛好，我們其實(shí)根本沒有愛好?，F(xiàn)在看孩子，所謂素質(zhì)提高，不要讓他們輸在起跑線上。孩子們除了早期學(xué)習(xí)abc、唐詩、宋詞外，還要學(xué)習(xí)鋼琴、練習(xí)書法，以培養(yǎng)自己的特長。特長是培養(yǎng)出來的？

有家長訴苦，現(xiàn)在不讓孩子去參加這些培訓(xùn)，怕孩子成為“特短生”?！瓚械么a字了

值得一看的電影！

寫于2010年10月27日下午

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

后魏聯(lián)小曲書敏

最近，觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，雖然之前看過一遍，但再次觀看的時(shí)候，還是頗有感觸，感覺心靈又一次受到觸動(dòng)，這次觸動(dòng)我的，是蘭徹和他們“三個(gè)白癡”那追尋自由的勇氣。整部電影運(yùn)用了敘事技巧，10年后的蘭徹之旅和10年前的皇家工程學(xué)院穿插其中。雖然它的定位是喜劇，但是給我感覺充滿了生命力。

雖然我覺得拍攝的時(shí)候很多東西都不是很成熟，但我覺得自己有很強(qiáng)的生命力。從我個(gè)人的角度來看，這個(gè)故事可以說是三個(gè)人的生活——關(guān)于學(xué)習(xí)、友誼、家庭和事業(yè)。

一．先說學(xué)習(xí)。從一開始，就有一個(gè)基調(diào)，就是強(qiáng)烈批判死板的填鴨式教育。這部電影采用對比的方法。一方面，大多數(shù)遵紀(jì)手法、被填鴨式教育禁錮的學(xué)生是沉默的典型代表。他的學(xué)習(xí)目的不是為了興趣，而是為了將來的工作、房子等。學(xué)習(xí)的方是是專注于課本，而不考慮問題。

最后必然成為一些沒有思想的工作機(jī)器。另一方面，最終選擇自殺的蘭徹和喬伊在學(xué)習(xí)上并不功利，因?yàn)樗麄兏信d趣，因?yàn)樗麄儛?，所以他們學(xué)習(xí)。他們善于主動(dòng)思考，善于動(dòng)手，沒有被課本束縛思想。

影片的結(jié)尾也表明，這種人才是最終真正為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。但影片中也出現(xiàn)了喬伊自殺、萊格跳樓、病毒子自殺等幾起悲劇，這也反映了影片對填鴨式教育的強(qiáng)烈譴責(zé)。

二． 再說說友情和親情。電影中處處流露出“三個(gè)白癡”間的友情，以及“三個(gè)白癡”家庭中的親情，和病毒家庭中的親情。電影中有很多經(jīng)典的令我記憶深刻的臺(tái)詞。

蘭徹：“朋友是一個(gè)男人最大的胸部。”（財(cái)富，沉默者的演講稿上財(cái)富一詞被蘭徹偷換成胸部）

蘭徹：“我們可以有很多考試··但爸爸只有一個(gè)?！保ǘ剂粝聛砼闳R俱的爸爸）這是男人間的感情，兩肋插刀，感性而不做作。

“尊敬的閣下，您太偉大了，請接受我們謙卑的供奉。”這句話多次出現(xiàn)，每次都是很搞笑的場景，按這樣的道理我是不會(huì)印象如此深刻的，但是有一個(gè)鏡頭讓我深深的記住了這句話：萊俱和法涵獲得了夢想，完了像蘭徹表達(dá)謝意？

或者他們之間根本不用謝謝？但是這句話最真摯的。

三．最后再談?wù)勈聵I(yè)。我們很多人，在生活和家庭的逼迫下，放棄了自己的愛好，選擇了名利。沒有什么好討伐的，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，選擇自己認(rèn)為更值得、更有利、更愿意的人生，我們沒有什么好肯定以及否定的，但是我們可以選擇我們珍重的永遠(yuǎn)不要放棄你自己的原則，不然等到時(shí)過境遷之時(shí)，雖然你不會(huì)后悔，但是你會(huì)有遺憾。

人生中遺憾是不可避免的，但是少一些遺憾又何樂而不為呢？法涵熱愛攝影，但因?yàn)楦赣H的要求，他選擇了工程學(xué)，最后在離開學(xué)校一年的時(shí)候選擇了放棄。他選擇自己喜歡的作為自己的時(shí)業(yè)，不是為了藝術(shù)，不是為了人性，而是為了自己的內(nèi)心。萊俱迫于家庭壓力，選擇了工程師，但他也因此對人生產(chǎn)生了畏懼之心，最終在蘭徹的幫助下克服了心里障礙，并成功得到了自己的工作。

“斷了兩條腿才讓我能真正站立起來，獲得這種態(tài)度很不容易，我不改變。你保留你的工作，我保留我的態(tài)度。

整部電影雖然充滿浪漫情節(jié)，但也是在告訴我們，追求心靈的自由，追尋自己的興趣，我們才有拼搏的動(dòng)力，不為名，不為利，只為自己的心靈得到滿足。生活是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場，要想真得活出自己，要先過這個(gè)巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視？當(dāng)你內(nèi)心的追求和現(xiàn)實(shí)有明顯的沖突時(shí)，你能站起來面對一切嗎？

當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的觀點(diǎn)頻頻搖頭時(shí)；你還能堅(jiān)持對自己說“all is well！”嗎？不是為了簡單的追求成功，只是為了內(nèi)心對自由的呼喚和對卓越的渴望！

拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“all is well!” “”

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

《三傻大鬧寶萊塢》——給你一個(gè)烏托邦

無論有多少人存有異議，這部印度阿三的電影還是當(dāng)之無愧地成為全球的經(jīng)典電影之一?！度荡篝[寶萊塢》，與一般印度題材電影的不同是，它不僅依然擁有與傳統(tǒng)的歌舞為主線的場面，同時(shí)還帶有與過印度片子給我們帶來的不同感受，那就是——感悟，對學(xué)習(xí)，生活，友情，愛情，親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感，這是極為少見的。

從這部《三傻大鬧寶萊塢》，到最近的《美味情書》，印度電影讓人越來越有期待了。

《三傻大鬧寶萊塢》直擊的是印度國內(nèi)僵化的教育制度和教育理念，其實(shí)他們這種情況跟我們也差不多。填鴨式教育、不注重學(xué)生自主創(chuàng)新、課堂氣氛沉悶、考試制度不合理等，是發(fā)展中國家教育的共同難題。而這部影片敢于直面自己的問題，本身就是一種勇氣。

一般來說，把教育拉出來講的影片不是沉悶，就是流于說教，但這部三個(gè)小時(shí)的影片卻讓觀眾看得輕松萬分，前面的三分之一完全可以拿著看喜劇的態(tài)度去看，隨著回憶的漸進(jìn)，真相才逐漸呈現(xiàn)在觀眾眼前。

影片開頭帶有戲劇化的場面，讓人不經(jīng)會(huì)心一笑。法爾漢接到一個(gè)電話后以幽默的方式從飛機(jī)上逃離開與欒邱碰面，在爬上高塔之后，與查圖爾開始展開了一段回憶之旅。而一個(gè)名為“蘭徹”的神秘人物，讓我們不禁開始對此影片產(chǎn)生了好奇心。

蘭徹是個(gè)天才，天才的科學(xué)家，對學(xué)習(xí)、生活都有自己的主見，并且在大學(xué)以前讓人以為他是個(gè)出生優(yōu)越的富家子弟，所以行為才會(huì)無法無天毫無顧慮，但在好兄弟的尋找過程中才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)出身卑微，為了能上學(xué)，頂著富人家兒子的名義幫人掙學(xué)位。這種背景的人還能活得如此樂觀，真必須得擁有非常強(qiáng)大的心理承受能力?？少F的是，他樂觀進(jìn)取的精神和獨(dú)特的性格總是感染著別人去追求自己的夢想。最突出的例子是他的兩個(gè)好兄弟法罕和拉杜。盡管他們一路飽受困擾，但他們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

其實(shí)他們本質(zhì)上是一樣的，一樣的出身，一樣的善良，有著一樣的熱血。盡管蘭徹是個(gè)天才，但他們只是平庸。四年來，他們占據(jù)了學(xué)校的倒數(shù)第一或第二名，但他們一直在努力，為自己，為家人，并最終創(chuàng)造了自己能力范圍內(nèi)的奇跡。

也許有人會(huì)說這就是一個(gè)傳奇，關(guān)于一個(gè)天才的傳奇。給他三個(gè)小時(shí)的時(shí)間是太長了，但看了這部電影你會(huì)感覺不一樣的。這部電影主要講述年輕人追逐夢想的故事，這比一些國產(chǎn)電影宣揚(yáng)金錢價(jià)值的故事有著更多的優(yōu)勢。

我們不能否認(rèn)天才的存在，也不能輕視夢想的價(jià)值。如果這是一個(gè)傳說，讓我們看看一個(gè)傳說。

這支筆是卓越的標(biāo)志，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生，請?jiān)賯鹘o他，32年，我一直在等那個(gè)學(xué)生出現(xiàn)”。我相信你看到校長把這支筆給蘭切爾一定會(huì)很興奮的。這不僅代表校長認(rèn)可蘭徹的為人，同時(shí)也代表校長承認(rèn)了自己的“錯(cuò)誤”，自己在教育上的失敗。

《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的感動(dòng)不僅僅在于生活、友情、愛情、親情，也在于一些人因?yàn)樘m徹的出現(xiàn)產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)所做出的改變。欒邱的出現(xiàn)，開始思考人生，最終成為一名大工程師，改變了家庭環(huán)境。隨著法爾漢在瀾滄江的出現(xiàn)，他終于放棄了采訪的機(jī)會(huì)和父親膚淺的理想，在父親的認(rèn)可下成為了一名動(dòng)物攝影師。

皮婭在蘭切的出現(xiàn)找到了真正的內(nèi)心，選擇了自己真正的幸福。校長因蘭徹的出現(xiàn)，認(rèn)清了自己，認(rèn)知了錯(cuò)誤。你可以想象，沒有蘭徹，這些角色的結(jié)局會(huì)是什么？

成為另一個(gè)不按自己的意識(shí)做事，生活在不快樂中，迷失在迷茫中的人。

“你要記著，信在手上，出租車就在門外，只需一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，你就可以把你的生活轉(zhuǎn)個(gè)身?！蔽覀兊娜松苌倌敲错樌覀兊娜松^也無法從出生的時(shí)候就定義，即使不那么順利，我們可以告訴自己的心“一切順利”，試著改變。即使人生觀是錯(cuò)誤的，我們也可以告訴自己如何認(rèn)識(shí)和改變自己的人生。

“為什么一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什么，從來沒人問我們想做什么?！辈灰粫?huì)埋怨生活的不公，而要試圖改變生活，讓愛你的人懂你的心，讓自己學(xué)會(huì)面對。

這部電影不僅給人們帶來了感動(dòng)和回憶，也給觀眾帶來了啟迪和引導(dǎo)。告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι?，人生，如何認(rèn)知親情和愛情。更讓人明白了一個(gè)人該用如何的心態(tài)面對還未來到的未來。

在面對迷茫的時(shí)候?qū)W會(huì)如何應(yīng)對?！疤m徹”這樣的人物就彷如破繭而出的我們，只有不斷的像鳳凰涅盤，如此的周而復(fù)始才會(huì)得到永生。真正的感動(dòng)不僅是視覺的沖擊，更是心靈的共鳴。

而好的影片給人帶來的不僅有歡笑同時(shí)也有眼淚。我們也許不能像蘭徹周圍的朋友那樣迅速地改變自己，但我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何慢慢地改變和糾正我們的心理。

也是從這部影片開始，我對印度電影的印象開始改觀。電影可以改變一個(gè)人根深蒂固的觀念。電影的力量夠大的。印度電影中不可或缺的歌舞深入人心，一路上主角們呈現(xiàn)給觀眾的風(fēng)景足以讓人向往印度。

那里也許會(huì)是一個(gè)容許人作夢的地方呢。

影片最后讓所有人的夢想都成真了。當(dāng)看到蘭徹還是我行我素地活著，無論怎樣都覺得是個(gè)莫大的安慰，還好他沒有變。他創(chuàng)辦的學(xué)校是一個(gè)關(guān)于教育和現(xiàn)實(shí)夢想的烏托邦。可以說，他的存在可以賦予無數(shù)人相信夢想的力量。

2025三傻大鬧寶萊塢觀后感

欣賞優(yōu)秀的作品是一件令人愉悅的事，優(yōu)秀的作品里往往會(huì)出現(xiàn)讓自己頗有感觸的情節(jié)。觀后感要交待清楚看了什么影片，有什么感想，寫觀后感時(shí)不用過分追求文體、格式、長短，但應(yīng)盡可能的展開來寫?，F(xiàn)在就讓我們一起了解“三傻大鬧寶萊塢觀后感”更多的信息，請您對這篇文章品味細(xì)品！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

今天很幸運(yùn)，看了一部非常好的影片——《三傻大鬧寶萊塢》，很搞笑，卻又發(fā)人深醒。這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片?？梢哉f，這是自己看過最好的一部教育片，比起小時(shí)候?qū)W校家長組織要求看的《某某某刻苦學(xué)習(xí)事跡》等之類的影片不知道要強(qiáng)多少倍。很慶幸看到了這部片子，希望和大家一起分享。影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時(shí)成就了自己。這些知識(shí)是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。

生活是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場，要想真得活出自己，就要先過這個(gè)巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視？在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實(shí)有明顯的沖突時(shí)，你是否還能站著面對一切？……當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的`觀點(diǎn)頻頻搖頭時(shí)；你還能堅(jiān)持對自己說：“Allis well！”嗎？.所以說，當(dāng)一位先行者是多么不易；當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，再重新做一下你生命的選擇，如果堅(jiān)持你的初衷就請做好心理準(zhǔn)備，在這個(gè)途中將來可能還會(huì)有迷失，只要當(dāng)自己看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí)，你愿意再次踏上心的方向；愿意回到你當(dāng)初內(nèi)心的方向時(shí)，你現(xiàn)在就可以起程！不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！

拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“Allis well!”,盡力過好當(dāng)下的每一個(gè)片刻！祝福你！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文750字

首先申明，我的言論僅代表個(gè)人意見。

LZ說一部電影總有人喜歡或者不喜歡，這點(diǎn)我很同意很同意，相對于這部，LZ說不喜歡，自然有你自己的道理，但LZ你想過沒，這部電影能到9.2的原因是什么，樓上也有說，2星以下只有38個(gè)，所以相對大大大部分人來說，這部電影是非常非常成功的作品，在這之上評分的電影我也都看過，但對于我個(gè)人而言，這我是我愛看也是看過最好的一部電影，先說劇情，有人說劇情老套，結(jié)局沒有新鮮感，那我反問，有幾部電影你看到一半能一點(diǎn)也猜不出結(jié)尾的？還有，這并不是一部搞笑片，再說演員，主演都是印度著名演員，演技沒話說，還有畫面效果情節(jié)設(shè)計(jì)等等，這都沒必要贅述，會(huì)看電影的都知道其中的精彩。與其說這是一部不成功的電影，不如說是那些并不太懂這部電影的人的借口?；蛘哒f是這部電影沒能觸動(dòng)到那些人的心靈，就比如我，我在看這部電影的時(shí)候，就不由得想起我中學(xué)的同桌，加上我也正好三個(gè)人，看著電影里的，回憶著過的點(diǎn)滴，所以這部電影能打動(dòng)我，當(dāng)看到法爾汗和拉邱完成自己理想向蘭徹脫褲子表達(dá)敬意的時(shí)候，我真的感動(dòng)的哭了，這不是像那種一般電影的低級的感人，而是真的能打動(dòng)懂得這部電影的人的心靈，我想這段也是電影中最精華的部分。再舉個(gè)例子，就好比是臺(tái)灣的電影《艋舺》，在臺(tái)灣深深好評，在內(nèi)地卻并不是很理想，因?yàn)殡娪爸械?生活反映了當(dāng)時(shí)真實(shí)的生活，而我們看到的也許只能是兄弟義氣之類的，不知我說這些LZ能懂嗎？

最后總結(jié)一下，電影不管怎么說，它是成功的，LZ你也完全可以保留自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己心中的10分電影，我想LZ也不希望看到自己最愛的電影被別人說是爛片（只是極端化一下，并沒有指你們），所以每個(gè)人的想法都一樣，我喜歡這部電影，自然也是如此。影評這東西要客觀，如果情緒化了就沒意義了，如果每個(gè)人都是5星，卻總有幾個(gè)1星的，我就想問了，那部電影就真的一無是處沒有可圈可點(diǎn)的地方嗎，我想應(yīng)該不是吧。這代表了什么我想大家自己心里也能明白。但也不是說電影是沒有瑕疵的，所以我說影評要客觀，好的地方要表揚(yáng)，差的地方就該指出。高分電影自然有他高分的理由。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

高一讀后感：《三傻大鬧寶萊塢》觀后感字

電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友，拉朱和法漢，接到了他們的前同學(xué)查圖爾的電話，說他們可以看到他們多年沒見過的哥哥蘭徹。旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時(shí)光。

而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個(gè)簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他學(xué)習(xí)總是很靈活，不分細(xì)節(jié)，不會(huì)死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項(xiàng)專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天？

又怎么能專注于學(xué)業(yè)？”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)習(xí)工程，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這就是你的興趣？？

告別工程理論，嫁給攝影行業(yè)，充分發(fā)揮自己的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強(qiáng)迫他成為一名拳擊手。阿里的父親不得不請他唱歌。想想后果吧！”好的朋友會(huì)給我們好的建議。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹，又會(huì)是什么結(jié)局呢？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個(gè)嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’。”

其三，朝著夢想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自己。“有位智者說：

學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

其實(shí)，我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育不僅破壞了人們對新事物的好奇心，而且使學(xué)生承受不該承受的東西

總之，我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是對夢想的敢于追求，敢于奮進(jìn)，永不放棄，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動(dòng)聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

看《三傻大鬧寶萊塢》，是前一陣子的事了，看完后，感覺確實(shí)值得推薦，這里面有好多可以學(xué)習(xí)的地方。作為大學(xué)生，一位即將畢業(yè)的大學(xué)生，我回想一下這兩年多，感覺浪費(fèi)的不是很多，起碼我做了我喜歡做的事情，沒有人云亦云，隨波逐流。但也迷惘過，心慌過，我承認(rèn)我一直都不夠自信！做自己喜歡的，快樂著這才是生活！讓我感動(dòng)的電影，大愛！

《三傻大鬧寶萊塢》故事簡介：

《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成。法蘭、拉杜與蘭徹是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室，結(jié)為好友。

在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里，蘭徹是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長病毒，質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動(dòng)法蘭與拉杜去勇敢追尋理想，還勸說校長的二女兒碧雅離開滿眼銅臭的未婚夫。蘭徹的特立獨(dú)行引起了模范學(xué)生消音器的不滿，他約定十年后再與蘭喬一決高下，看哪種生活方式更能取得成功。

但是最后蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項(xiàng)專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己法撒克旺度。

《三傻大鬧寶萊塢》經(jīng)典臺(tái)詞：

一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑

噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然要么競爭，要么死

你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋

心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心一切順利

為什么要把缺點(diǎn)公之于眾呢？好比你缺鐵，醫(yī)生會(huì)給你開補(bǔ)鐵藥，但不會(huì)到電視上說你缺鐵。

知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？

我想說服你，爸。但不會(huì)以死相脅，爸，我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢？掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但我會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。

去活出你自己，我的兒子。

斷了兩條腿，才讓我真正站起來，好不容易獲得了這種態(tài)度，我不會(huì)改變的。你們留著這份工作吧，而我保留我的態(tài)度。

在人類行為學(xué)課上我們曾學(xué)過，朋友失敗時(shí)，你難過。朋友成功時(shí)，你更難過

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感：

看看印度的這部片子不同于其他的情感電影，它給我們的不僅是感動(dòng)和回憶，更多的是給你啟發(fā)和指引！讓你明白在面對未來的時(shí)候該用什么態(tài)度，在面對迷茫的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對！

看過一位網(wǎng)友的評論是所以人有寶萊塢。咱沒有！

我給現(xiàn)在還是大學(xué)低年級的童鞋們一個(gè)建議：如電影中的蘭徹告訴我們的知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！。

所以做自己喜歡的，快樂著這才是生活！

上面的經(jīng)典臺(tái)詞中有很多值得我們?nèi)プ聊ド钏?，希望朋友都可以有自己快樂的生活，做真正的自己，加油吧?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

“明白我為什么第一名嗎因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎這就是你的興趣…跟工程學(xué)拜拜，娶攝影業(yè)，發(fā)揮你的才能。想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他去成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”

這是《三傻大鬧寶萊塢》里的主人工蘭徹(rancho)對他的好兄弟法翰(farhran)說過的一句話。整句話的意思其實(shí)就是說，興趣是最好的老師。

《三傻大鬧寶萊塢》又名《三個(gè)白癡》，沒看時(shí)我以為是純脆搞笑的美國影片，看了才明白這是一部引度的影片(恕我當(dāng)時(shí)把“寶萊塢”看成了“好萊塢”)。此片導(dǎo)演拉庫馬·希拉尼，大體改編自印度暢銷作家奇坦。巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑，情節(jié)很跌宕，雖然長達(dá)164分鐘卻不會(huì)讓你感覺枯躁無聊。名字里的“三傻”所言非虛--在每學(xué)期42場考試，成績排行張榜公布，競爭激烈乃至自殺率居高不下的皇家工程學(xué)院中，竟然出現(xiàn)了周星馳般不按牌理出牌的問題學(xué)生蘭徹，他頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事。古板校長“病毒”當(dāng)然要罵蘭徹和兩個(gè)追隨他的室友，法翰和蘭朱(ranju)。

影片開頭，在校長“病毒”對著所有新生侃侃而談他的榮譽(yù)--一支他的主任送給他的“太空筆”，所有學(xué)生都帶著崇拜的神情認(rèn)真的聽著他的演講時(shí)，蘭徹卻提出了一個(gè)氣爆校長的問題“為什么不用鉛筆而花幾百萬去買那個(gè)東西呢…”他這一問無疑給在場的眾人一道電閃雷劈啊，且成功將校長氣走并深深地“記住”了他。同時(shí)，影片也是在這個(gè)時(shí)刻才吸引了我的眼球，想明白他接下來還會(huì)干些什么讓校長“心臟病”爆發(fā)的事。

整部片子，我只提出三個(gè)我想說的點(diǎn)。這么說，是因?yàn)檫@部片子看完后我真的有很多話很多感觸想與人分享。

如果你看過這部片子，你必須也會(huì)贊同我，這部片子真的是通片下來都是經(jīng)典語錄。如果你沒看，我在此極力推薦此片，你還在等什么

經(jīng)典語錄最有特色的一句話莫過于蘭徹經(jīng)常掛在嘴邊，并且還救了小嬰兒一命的口頭禪：“一切都好(aalliswell)?！边@句話總在他感到害怕或遇到困難時(shí)冒出來，也是他出場時(shí)說的第一句話，更是倍受爭議的一句話。

好友拉朱因各種害怕沒辦法專心投入學(xué)習(xí)時(shí)，蘭徹對他拍拍胸口說“一切都好”，當(dāng)時(shí)拉朱就提出了質(zhì)疑，“說這句話就能解決問題嗎”在我們以為蘭徹會(huì)不知如何回答或者至少要猶豫幾秒時(shí)，他卻立即很認(rèn)真虔誠的回了句：“雖然不能解決問題，但讓你有勇氣去應(yīng)對困難，解決問題?！?/p>

這似乎有點(diǎn)類似于魯迅先生筆下的“阿q精神勝利法”，能用，有用，卻不能濫用。蘭徹說了這句話后他會(huì)立即想辦法來解決問題，我們可不要只模仿他的話，而忘了他的行動(dòng)。

印度填鴨式的教育與中國的應(yīng)試教育很相似，這也是我看了這部片子后很有同感的原因。

“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和三億個(gè)精子賽跑?！?/p>

在“皇家工程學(xué)院”中，成績就是一切，第一是卓越，第二就是lowser。所以人人都很有壓力，學(xué)生自殺率很高。我不明白這句話與片尾最后一句“免費(fèi)推薦，望度先生……為了你的人生趕緊快跑吧?！庇袥]有什么關(guān)系。但總是讓人回味無窮。所以蘭徹才會(huì)講臺(tái)上對著包括校長在內(nèi)的眾人說了段讓人沉默的話語：“你們都陷入瘋狂的比賽中。就算你是第一，這種方式又有什么用。你的知識(shí)會(huì)增長嗎不會(huì)，增長的只有壓力。那里是大學(xué)，不是高壓鍋?！?/p>

在好友拉朱被校長逼得跳樓自殺進(jìn)了醫(yī)院后，蘭徹將好友法翰父母微笑的照片放進(jìn)了好友的錢夾里，告訴他，如果他想自殺，就想想父母看見他的尸體時(shí)，臉上的微笑會(huì)變成什么樣。

他似乎總是有辦法讓生活變得完美起來，總是讓我恍然大悟，啊，生活原先能夠這樣過。而那些經(jīng)典語錄，不僅僅表現(xiàn)出了印度的現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)狀況，而且讓人受用一生。

電影中途有個(gè)很搞笑的情節(jié)，在介紹好友拉朱的家庭環(huán)境時(shí)，畫外音一邊自嘲的說”就像五十年代黑白電影的翻版，狹小昏暗的房間，癱瘓的父親，咳嗽的母親，尚未成婚的姐姐?！耙贿呑詣?dòng)將畫面的飽和度調(diào)低，故意弄成黑白電影的粗糙顆粒質(zhì)感。并且以后只要一演到拉朱家，電影就自動(dòng)有彩色轉(zhuǎn)黑白，工整得近乎精致。也給我留下了很深刻的印象。

另一點(diǎn)就是眾所周知的事情，也是所有印度電影的特點(diǎn)。那就是在電影的放著放著的中途，總會(huì)無緣無故突然跑出很多人來不分場合的在大街上或某處和主人公一齊忘情的唱歌跳舞，歌舞又臭又長，無聊之極。

可《三傻》卻恰到好處的用歌舞充分詮釋了蘭徹“一切都好”的樂天派心態(tài)。我印象最深刻的是在學(xué)校停水時(shí)，一群學(xué)生們直接拿了塑膠管作噴頭就沖，在洗澡間大跳“洗澡舞”的場景。它把學(xué)生們的瘋狂和自由的靈魂全都釋放出來，讓每個(gè)人都陷入了無限歡快中。自己的身體都會(huì)不自覺的跟著搖擺起來。

我十分佩服導(dǎo)演在這段歌舞前后的調(diào)度安排，每段超現(xiàn)實(shí)的舞蹈告一段落鏡頭都會(huì)切回故事進(jìn)程，簡單推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。整個(gè)狂歡結(jié)束后再突如其來一個(gè)巨大的比較，讓觀眾的情緒從簡單愜意的一端直墜沮喪遺憾谷底，既增加了劇情本身的跌宕起伏，又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了深度，寶萊塢的敘事技巧實(shí)非虛名。

看完之后，一向讓我哈哈大笑的，是“消音器”在演講時(shí)念得那首蘭徹寫的詩：

而一個(gè)無聲的屁是讓人無法忍受的”

這看似令人爆笑的四句話總讓你笑完之后有一種沉思的感覺。事后想想，他說的不全是屁話，確實(shí)很有道理。

我們把這種自嘲的方式叫做“嚴(yán)肅的調(diào)侃”，影片超多運(yùn)用了這種手法，而這種不名自嘲的手法也讓影片不至于是干巴巴的勵(lì)志，也脫離了現(xiàn)實(shí)主義的調(diào)子，不會(huì)成義正言辭的空洞鼓噪。

人人都明白蘭徹說得都對，卻也都明白他那套在現(xiàn)實(shí)生活中將處處碰壁。理想應(yīng)對現(xiàn)實(shí)總是撞得粉碎。這可不是簡單的“缺乏激情”或“充滿恐懼”便能解釋的。更多時(shí)候，高歌“一切都好”也只是一種阿q的自我麻痹，長輩的期許，同輩的壓力，生存的務(wù)必，機(jī)會(huì)的稀缺和天賦的不可求，一次又一次向理想主義證明特立獨(dú)行，抱著空有的理想前行者的悲慘命運(yùn)。

《當(dāng)幸福來敲門》中，主人公也是經(jīng)過單身帶著五歲的小兒子無家可歸，睡過廁所，受過救濟(jì)的低谷，抓住機(jī)遇，不斷努力，最終才奔向成功?！度怠穭t將一個(gè)獨(dú)行者艱辛的十年干脆直接忽略，重點(diǎn)全放在了理想主義的理論上。沒有調(diào)侃，不高自嘲肯定不行。長達(dá)兩個(gè)小時(shí)多的，無半點(diǎn)拖沓的就把故事簡單講完了。不刻意逗觀眾開心，不做作的煽情，卻總?cè)侨税l(fā)自內(nèi)心的笑完哭，哭完又笑的笑中帶淚。

這種“理想主義”是不是真的不該存在呢在十分現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們只有透過“死記硬背”的填鴨式教育才能在社會(huì)上有立足之地嗎答案是否定的。不管如何，對于蘭徹勇于向現(xiàn)實(shí)發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣我都是十分感動(dòng)并全力支持的。不管他最后的結(jié)局是成功了還是失敗了，我們都就應(yīng)是支持的。也許改變現(xiàn)實(shí)中的一些東西，這股力量還太過渺小。也許我們在乎的更多的是“好好的生活”，走向成功，比別人要強(qiáng)，無論用什么方法。

我還是不期望自己“在臨終前才后悔”，一輩子過著連自己都不想過的生活，

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”仔細(xì)想想，不管是理想中還是現(xiàn)實(shí)里，這句話其實(shí)是十分受用的。其中的道理，我想大家都懂。

影片的成功之處還有一筆，大家記得影片開頭蘭徹揶揄校長的那一幕吧，最后，校長總算把面子挽回了一點(diǎn)，他把那支太空筆送給蘭徹前對他說了段話：“入學(xué)那天，你問了我一個(gè)問題，為什么宇航員在太空中不能用鉛筆如果筆尖斷了，失重的話它就會(huì)漂浮在空中，進(jìn)入眼睛，鼻子，儀器。你錯(cuò)了，你不可能一向都對，你明白嗎這是一個(gè)重要的發(fā)明(指太空筆)，你明白嗎我的院長說，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生就把它送給他……去，學(xué)習(xí)去，考完試就滾……”

你不可能一向都對，這句話把理想拉回現(xiàn)實(shí)，也給我們一種真實(shí)感。

回到主題，我們的”喜歡“到底有多重要其實(shí)整不影片下來都在闡述這個(gè)問題。影片最后也告訴了我們這個(gè)答案。最后，法翰成了攝影家，拉朱被一家公司錄用，蘭徹成了一個(gè)一年又四百項(xiàng)發(fā)明的同時(shí)，還是一個(gè)小學(xué)校長，正在改變下一代的命運(yùn)……

我們的”喜歡“其實(shí)也將是改變我們一生的東西。如果你還有什么顧慮，就拍拍胸口說聲“alliswell(一切都好)”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感七篇

工作學(xué)習(xí)之余，我們都喜歡走進(jìn)電影院欣賞好看的電影，再次觀看的時(shí)候，心里仍會(huì)有新的感悟和感動(dòng)。這時(shí)我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們對作品的理解，經(jīng)常寫觀后感，提高文字表達(dá)能力。這篇文章將深入探討“三傻大鬧寶萊塢觀后感”的多個(gè)方面，希望我的分享可以幫助到您讓您可以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

屈舒粉這星期看觀看了影片《三傻大鬧寶萊塢》，該影片直指印度教育體制弊端，引起強(qiáng)烈的社會(huì)共鳴。這部影片以笑與罵人的方式揭示了印度填鴨式教育體系的謬誤，并倡導(dǎo)自由創(chuàng)新的教育方式。此外，它還觸及了印度的許多社會(huì)問題，包括貧富差距、人才流失、拜金主義等。

這部影片，體現(xiàn)了教育制度的不適應(yīng)，給孩子、給家庭……帶來的傷害。教育制度的改革迫在眉睫。

影片中提到，印度每90分鐘就有人自殺，自殺率居世界之首。在影片中，一名制造飛機(jī)的學(xué)生，教授的兒子拉朱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的教育制度，都在巨大的壓力下自殺。

影片中有幾句話，讓我感慨頗多。“他觸動(dòng)了我們的心靈卻無影無蹤?！薄芭芸禳c(diǎn)，要不然會(huì)被踩在腳下。

”“他在哪里都改變傳統(tǒng)。”?！白屛易鲎约?。

”“每學(xué)期42門要考?！睂W(xué)生又怎么有精力研究自己感興趣的知識(shí)？

蘭徹這個(gè)“白癡”，因?yàn)闃酚趧?dòng)手實(shí)踐，鹽水是電的良好導(dǎo)體，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，讓我感受到知識(shí)靈活運(yùn)用，才能改變生活。太空用鉛筆的思考，讓“病毒”無言以對。

當(dāng)我看到“機(jī)器”、“書”的簡單解釋和專業(yè)解釋，我也笑了。太簡單了，我們常常懷念，可以簡單，我們常常復(fù)雜。拆卸和安裝機(jī)器的過程是真正應(yīng)用知識(shí)來討論成果、工作和移民的過程。

蘭徹讓大家30秒鐘找出答案，啟發(fā)我怎么去教的思考。

“你朋友倒數(shù)第一，你感覺糟糕；你朋友第一，你感覺更糟糕。”學(xué)生希望成績不要張貼出來。正是因?yàn)槿绱耍m奇才能在看似無所事事的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率。

對學(xué)習(xí)要有激情，對工作和生活同樣缺少不了激情。正是因?yàn)橛屑で?，蘭徹才選擇了那份工作。在工作中延展自己的興趣，在趣味中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

正如影片中所說“讓激情變成職業(yè)，讓職業(yè)變成游戲?！?/p>

“兩個(gè)白癡會(huì)來找我的?！薄皩W(xué)習(xí)的快樂最重要?！比齻€(gè)白癡建立的友誼，不得不讓我們想到更多。

作為一名家長，作為一名教師，有幾句話值得我們深思，并找出未來的解決辦法?！昂诎抵锌傆惺锕??！薄叭ズ退宦缎穆?。

”“過度的期望會(huì)讓孩子喘不過氣來?！薄皵嗔藘蓷l腿，我才真正地站起來?！薄白瞿阆胱龅摹！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

我第一次看印度電影，第一次看大學(xué)電影，我第一次知道我的心是容易觸摸的

曾經(jīng)以為，不會(huì)再有第二部電影，會(huì)像臺(tái)灣電影《媽媽，再愛我一次》讓我哭個(gè)稀里嘩啦?？墒牵H情之外，這帝國理工的三人確實(shí)讓我因情而驚，因驚而喜，喜極而泣……不斷地循環(huán)，不斷地呈現(xiàn)最讓我感動(dòng)的畫面。第一次心底出現(xiàn)這個(gè)為了一部電影而寫一篇文章的想法，因?yàn)槲腋杏X，電影的主人公已經(jīng)和我融為一身了。

從來沒有如此真切的感覺到，我的全部思想、意志、情緒，被她深深地同化了，所以我說，我已和主人公同命運(yùn)共呼吸了。

印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的**作**《五點(diǎn)人》是這部電影的原型，雖然一直沒有在國內(nèi)公映，但是這部影片確實(shí)是我到目前為止最受觸動(dòng)的影片，我不得不佩服導(dǎo)演。也許是兩國的文化差異。我們已經(jīng)習(xí)慣了好萊塢文化、美國文化和西歐文化很長一段時(shí)間了，但這四大文明之一從來沒有引起我的注意。高導(dǎo)讓我們看了這部意味深長的電影。影片中涉及到的友情、親情和愛情，最重要的是影片中透露出的難忘的生活經(jīng)歷。踏上它，我們的生活也許更加悠揚(yáng)動(dòng)人。

“生活是場賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑”。是的，沒有競爭的生活是無聊的；然而，沒有競爭，人類將被毀滅，這就是沒有期望的事實(shí)。“杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？

他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……” 但關(guān)鍵是我們對這些競爭的態(tài)度，蘭徹選擇了興趣決定成功，“追求卓越，成功就會(huì)出其不意找上門”，多么豁達(dá)，多么大無畏，與世無爭，只求無愧我心；法漢選擇了服從，選擇了無奈地工程，卻日思夜想著自己的攝影，聽聽蘭徹講的“跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”另一個(gè)拉朱，卻選擇了逃避，因?yàn)樗橙酰ε挛磥?，看看，戒指比手指頭還多。為爸爸身體戴，為媽媽年老戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……如此害怕明天，怎么能過好今天？

又怎么能專注于學(xué)業(yè)？

不過我佩服他們的勇氣，就像法漢終于敢面對聲色俱厲的老爸，“我想說服你，爸。但不會(huì)以死相脅，爸，我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢？掙得少，房子小，車小，但我會(huì)很開心，會(huì)很開心。

”他敢于面對自己的真正興趣所在。當(dāng)我看著拉朱和蘭徹畢業(yè)典禮上，法漢拿著老爸給他買的專業(yè)相機(jī)興奮地將一幕幕可愛的畫面存入相機(jī)之時(shí)，我再次落淚，他成功了，成功地戰(zhàn)勝自己最大的敵人，也就是他自己……我不得不佩服他，卻更加佩服蘭徹，他為了自己的兩個(gè)好友，寧愿喝酒壯膽向皮婭表白，雖然成功了，但不得不承認(rèn)，那是冒險(xiǎn)的！而對于拉朱，當(dāng)他自信地將法漢、皮婭和蘭徹費(fèi)盡心機(jī)從病毒那里偷來的試卷扔到一邊之時(shí)，我就知道，他成熟了。

雖然他當(dāng)時(shí)沒有扔掉戒指，但他已經(jīng)扔掉了恐懼！輪椅之上，他面對考官，沒有一絲恐懼，沒有一絲諂媚，他有的僅僅是自己的個(gè)性和那大無畏的心?！皵嗔藘蓷l腿，才讓我真正站起來，好不容易獲得了這種態(tài)度，我不會(huì)改變的。

你們留著這份工作吧，而我保留我的態(tài)度?！崩扉L大了，他不再停滯，不再憂郁更不再猶豫，他成功了……我和他一起在考官面前哭了，因?yàn)槟鞘菍τ谝粋€(gè)人自尊的饋贈(zèng)！

然后，我想談一下蘭徹和皮婭。蘭奇以他非凡的魅力贏得了另一半。那是智慧，而不是知識(shí)！

蘭奇一直在散發(fā)自己的個(gè)性。有寬容，有信用，有職業(yè)，有友誼，一位同學(xué)告訴我，她們沒有哭。這部電影怎么會(huì)哭？這可是一部喜劇?。〔皇堑?，我想不是這樣的，這應(yīng)該是一部哲理?。?/p>

而友情、堅(jiān)持、信念、自信、自尊讓我感動(dòng)，讓我哭泣?；蛟S，你們應(yīng)該多看幾遍……

“追求卓越，成功就會(huì)不穿褲子跟著你跑”這時(shí)電影結(jié)尾時(shí)的旁白，當(dāng)蘭徹蛻變?yōu)槟莻€(gè)日本人求之不得的大科學(xué)家法薩克*旺度之時(shí)，我們欣慰了，我們更加相信奮斗的結(jié)果會(huì)是令人欣喜的！

這里，我留下一句話“我一直不是一個(gè)人，因?yàn)?，還有很多人，在和我一起爬那座山。然而，我要奮斗，讓自己成為一個(gè)人，一個(gè)人去做那個(gè)第一個(gè)?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

觀《三傻大鬧寶萊塢》的感想

《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個(gè)傻瓜》、《三個(gè)白癡》，初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的**上，只是沒留意也就沒看。有一次看同學(xué)的個(gè)性簽名“三個(gè)白癡”，當(dāng)時(shí)還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢，因?yàn)槊σ簿屯泦栠@事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學(xué)生》雜志，我非常鐘愛的一本雜志，里面有個(gè)影片推薦，就隆重介紹了這部電影。

可不很快在豆瓣網(wǎng)上也看到了相關(guān)的評論，我不能再等了。馬上看吧，第一次看這電影時(shí)候的天氣是陰雨天，而我的心情卻格外爽朗，屋內(nèi)不是發(fā)出我朗朗笑聲。

這部電影不時(shí)讓我笑，因?yàn)橛哪呐_(tái)詞，因?yàn)榫实那楣?jié)。影片還讓我抑制不住的流淚，因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)三傻之間的友誼，感動(dòng)蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹，太有才，不循規(guī)蹈矩，一個(gè)熱愛工程學(xué)、動(dòng)手能力特別強(qiáng)的大學(xué)生！

對這個(gè)角色的喜愛無法用語言來表達(dá)！

影片除了呼吁現(xiàn)在大學(xué)制度改革外，除了歌頌友情外，還談到了三傻的職業(yè)選擇問題。蘭徹?zé)釔酃こ虒W(xué)，最后成為了科學(xué)家兼職鄉(xiāng)村教師，他的這條路是自己選擇的，也是自己喜愛的。他的朋友法漢，學(xué)著工程學(xué)，熱愛的是野生動(dòng)物攝影，家里的墻壁上掛滿了很多成對的野生動(dòng)物，很有這方面天賦的孩子，因?yàn)榘职终J(rèn)為他學(xué)工程有出息，他才去學(xué)的，但效果很不佳，基本處于墊底的位置。

這是蘭奇的鼓勵(lì)，蘭奇和他們打賭后的勝利，他必須鼓起勇氣和父親好好談?wù)勛约旱臄z影理想。父親打罵“蘭徹這個(gè)片子忽悠你這么做的”，法拉說“蘭徹，只是簡單的希望我能把自己的興趣當(dāng)成職業(yè)”。這話真的很樸實(shí)，我知道我們中的大部分人，工作只是工作，工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已，能有多熱愛呢？

很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數(shù)人都是普通人，從事平凡的工作，不太喜歡也不太有成就感。其實(shí)這樣也沒什么，認(rèn)清自己，他踏實(shí)的再平凡的崗位上工作，客觀上也是對手社會(huì)的一種貢獻(xiàn)，興趣愛好可以在8小時(shí)之外發(fā)展，去拓展自己去追求成就感。

可悲的時(shí)候，工作之外的興趣，我們似乎也找不到。說起工作有多少人會(huì)說自己喜愛呢，但被問“那你自己喜歡做什么，能做什么的時(shí)候”，我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分?jǐn)?shù)教育，讓大多數(shù)人都能考上，考上高分，一步步考上重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)，即使考試不及格，也會(huì)有書讀。

考試也不是我們的愛好，我們其實(shí)根本沒有愛好?，F(xiàn)在看孩子，所謂素質(zhì)提高，不要讓他們輸在起跑線上。孩子們除了早期學(xué)習(xí)abc、唐詩、宋詞外，還要學(xué)習(xí)鋼琴、練習(xí)書法，以培養(yǎng)自己的特長。特長是培養(yǎng)出來的？

有家長訴苦，現(xiàn)在不讓孩子去參加這些培訓(xùn)，怕孩子成為“特短生”。……懶得碼字了

值得一看的電影！

寫于2010年10月27日下午

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

“他的人和名字一樣不同尋?！?/p>

“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑”

“一切順利，一切順利……”

“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用?！?/p>

“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”

“這支筆是卓越的標(biāo)志，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生，請?jiān)賯鹘o他，32年，我一直在等那個(gè)學(xué)生出現(xiàn)……”

還有對mechani**那段定義，經(jīng)典啊～～

“嘿，兄弟們……一切順利”

“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……”

“電影中的場景現(xiàn)在發(fā)生在我們身上”

“為什么要把缺點(diǎn)公之于重呢？例如，如果你缺鐵，醫(yī)生會(huì)給你開補(bǔ)貼藥，但不會(huì)在電視上說你缺鐵。”

“但他總說，有兩個(gè)傻瓜會(huì)來找我的”

“知道我為什么第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這是您對工程理論的興趣崇拜，與攝影行業(yè)聯(lián)姻，充分發(fā)揮您的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強(qiáng)迫他成為拳擊手。阿里的父親不得不請他唱歌。后果有多可怕？

”“因?yàn)槟闶桥撤颍ε挛磥?，看看這個(gè)，戒指比手指頭還多。為了考試，為了姐姐的嫁妝，為了工作，如果你那么害怕明天，你怎么能活在今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？兩個(gè)怪兄弟，一個(gè)害怕，一個(gè)虛偽……”

“1000克秋葵，500克免費(fèi)奶油就能叫醒他，為什么犧牲我？”（超搞笑）

“笨蛋……別撒謊了”

“入學(xué)那天，你問了我一個(gè)問題，為什么宇航員在太空中不能用鉛筆?如果筆尖斷了，失重的話它就會(huì)漂浮在空中，進(jìn)入眼睛，鼻子，儀器，觀后感《2》?！舴窒砗梦恼?。你錯(cuò)了。你不可能總是對的。你明白嗎？

這是一個(gè)重要的發(fā)明（指太空筆），你知道嗎？我的院長說，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生……去，學(xué)習(xí)去，考完試就滾……”

追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……

他如風(fēng)一般自由似風(fēng)箏翱翔天空

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們?yōu)槟_下的路途牽引他卻在獨(dú)辟自己的蹊徑

路途艱難又毫無憂煩

我們?yōu)槊魅粘钛运活檿诚氘?dāng)今

讓每一刻壯美不凡他來自何處

觸動(dòng)你我心弦卻消失不見

他去了哪里讓我們?nèi)ひ?/p>

烈日當(dāng)下他猶如一片林蔭

大漠之中他便似一片綠洲

對受傷的心他是良藥一劑

恐懼著我們都泥足于井底

無畏著他暢游于海天之際

毫不遲疑的迎接潮汐

他如一片浮云獨(dú)自飄逸卻是我們最好的知己

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們不會(huì)放過你我們還要繼續(xù)要繼續(xù)

添加：朋友就是乳房

我斷了兩條腿，才站起來

今天我沒有像神祈求工作，僅僅為這生命向他致謝

我們有很多考試 ，但是老爸只有一個(gè)

如果你的朋友失敗了，你會(huì)感覺很糟糕；如果你的朋友是頂級的，你會(huì)感覺更糟。

我們很傷心，不過另別兩個(gè)更傷心。

也許我成為一名攝影師，房子會(huì)變小，汽車會(huì)變小，但我會(huì)更快樂。

踢得好，長大踢足球好不好？哈哈，你想學(xué)什么就學(xué)什么

我這一生都為別人而活

哪怕只有一瞬間

讓我自由的過……

我這一生都為別人而活

哪怕只有一瞬間

讓我自由的過……

alala……

給我陽光給我雨水

給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)

給我陽光給我雨水

給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)

…… 今天運(yùn)動(dòng)會(huì)感覺也挺累的，看會(huì)《龍櫻》就去睡覺了，不多寫了。觀后感的話，看完再寫~

晚安。——孫英明

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個(gè)小時(shí)的長片，我還是一口氣就看完了。相對于印度電影，我對美劇的期望值顯然更高，所以，沒想過這部電影卻帶給我感動(dòng)和思索。當(dāng)電影結(jié)束，我也在思考，這部電影，或許帶給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在于感動(dòng)，更多的則是思索，以及啟示。

這部電影的線索與其說是為了找到蘭徹，不如說是為了找到生命的真諦。查圖想知道的是蘭徹生命的結(jié)果，我們看重的是蘭徹生命的過程。痛時(shí)，在帝國理工大學(xué)的高度競爭壓力下，當(dāng)大多數(shù)人為了將來的好工作、高薪、豪宅、美女而郁悶、糾結(jié)、痛苦時(shí)，蘭切樂于為了興趣而學(xué)習(xí)，熱衷于知識(shí)的應(yīng)用，從不在乎金錢和名譽(yù)。

這種寬宏大量、漠不關(guān)心的態(tài)度，猶如微風(fēng)，驅(qū)散了現(xiàn)代社會(huì)高壓的陰霾，引起我們對生活的深刻思考。

“沒人會(huì)記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查圖這樣的標(biāo)桿學(xué)生：每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí)，自私奉承，幸災(zāi)樂禍，對他人漠不關(guān)心，不擇手段地達(dá)到目的，是一個(gè)模板和工具。

更多的人生活在壓力和恐懼中，所以人們選擇結(jié)束自己的生命。

中國的情況是一樣的。在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中，任何一個(gè)國家的競爭白熱化都沒有大的差別。從出生開始，甚至在沒有出生的時(shí)候，我們就承載了太多父母和社會(huì)的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班，等等等等一系列的班，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。

就像幼兒園的孩子們在秋天穿下衣服一樣，其他的孩子問他為什么，他說他媽媽覺得冷，我們生活在一個(gè)不屬于我們的世界里。

“知道我為什么總拿第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因?yàn)闊釔?，蘭徹會(huì)廢寢忘食地做科研，會(huì)開創(chuàng)性的想問題，會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。

對他來說，知識(shí)不是破壞金錢力量的手段。他從不為成就和工作而學(xué)習(xí)。對他來說，知識(shí)本身就是目的和樂趣。這在世俗世界中變得越來越罕見和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們大多數(shù)人仍在努力攀登和沉入欲望的深淵。

正如愛因斯坦所說，興趣是最好的老師，當(dāng)學(xué)習(xí)不被愛，愛不被學(xué)，法漢一直在與平庸和痛苦作斗爭。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我由衷地為他高興。

是的，即使今后錢少一些房子小一些,車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記電影結(jié)尾那燦爛的笑容，那是內(nèi)心滿足的喜悅。

劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都可以置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的壓力下，深厚的友誼是如此珍貴，這是人生的快樂和真諦。它值得我們用一生的時(shí)間去追求。

當(dāng)法國人和中國人終于找到蘭切爾時(shí)，一位朋友的重拳傳遞出深深的思念之情，其中不乏難以言說的言語和感情。

作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨(dú)特?zé)狒[的歌舞，讓我對這個(gè)民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關(guān)于友情、愛情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

三傻大鬧寶萊塢觀后感九篇

我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)欣賞到優(yōu)秀的視頻或電影，觀看的過程中我們內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生許多想法。觀后感可以是一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，觀后感可以幫助我們從更深層次的角度去解讀電影。我們該怎么去寫觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的“三傻大鬧寶萊塢觀后感”，請您分享這篇文章讓更多的人了解這個(gè)話題！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

《三傻寶萊塢》是一部讓人印象深刻的愛情喜劇電影，它帶給我們的不僅僅是近3個(gè)小時(shí)的快樂時(shí)光，更觸動(dòng)了我們對生活的思考，讓我們以更加積極樂觀的態(tài)度面對未來。影片批評印度的應(yīng)試教育迫使年輕學(xué)生自殺，扼殺年輕人的創(chuàng)造力。這出戲用笑罵的方式告訴我們一個(gè)簡單的道理：每個(gè)人都會(huì)有自己的成功，但你需要鼓起勇氣去追求和奮斗，所以未來屬于你。

影片采用敘事的方法講述了三位主人公法罕、拉加和蘭徹所在大學(xué)的故事。蘭切是一個(gè)與眾不同的大學(xué)生，他公開反駁院長，質(zhì)疑院長的教學(xué)方法，用智慧打破學(xué)院傳統(tǒng)的教育理念。蘭徹的特立獨(dú)行引起模范學(xué)生—綽號(hào)“消音器”的查爾圖的不滿，他們約定十年后再一決高下，然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別。

十年之后，事業(yè)有成的“消音器”歸來，要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言，他找來法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，不如說是尋找生活的意義。

影片的主角蘭徹展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人們的生命，讓別人樹立了自己的個(gè)性，讓別人在找到夢想的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己。這些知識(shí)是**書本，但絕不**于傳統(tǒng)課堂。

同時(shí)，電影讓你更加融入自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，生活就是你自己的生活。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。

法罕說：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用?！狈ê钡囊痪湓挼莱隽私逃蛯W(xué)習(xí)的本質(zhì)。

劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。在這種教育方式下，像蘭徹這樣有創(chuàng)新思想的人總是受到約束。

影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無動(dòng)于衷，對這個(gè)體制的諷刺達(dá)到了頂峰。最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時(shí)更有驚險(xiǎn)而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭徹在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。

這反璞歸真的意義﹐對比之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映**不應(yīng)扭曲少年的天性。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

下面是范文網(wǎng)小編分享的三傻大鬧寶萊塢觀后感大學(xué)生范文(《三傻大鬧寶萊塢》觀后感)，供大家參考。

對成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢？下面是小編給大家?guī)淼娜荡篝[寶萊塢觀后感，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

三傻大鬧寶萊塢觀后感1

電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的電話，稱他們能夠見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中，兩個(gè)老朋友回憶起5年前在帝國理工大學(xué)和蘭徹一齊走過的歲月。而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹去大學(xué)報(bào)到的第一天就做了個(gè)簡易的導(dǎo)電裝置，捉弄學(xué)長，讓大家瞠目結(jié)舌，與眾不一樣的他徹始終靈活學(xué)習(xí)，不拘小節(jié)，不會(huì)死記硬背、像完成任務(wù)般學(xué)習(xí)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自我兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)典禮之后蘭徹按照最初約定消失并且成為擁有400項(xiàng)專利的大科學(xué)家。按照自我的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自我的理念去教導(dǎo)學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎樣能過好這天？又怎樣能專注于學(xué)業(yè)？”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)習(xí)工程，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：“明白我為什么第一名嗎？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎？這就是你的興趣？？跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！”好的朋友會(huì)給我們好的推薦。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹，又會(huì)是什么結(jié)局呢？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“AalIzzWell”，英文中就是“alliswell”——“一切都好”。這句話拯救了法漢和拉朱，還奇跡般地拯救了一個(gè)嬰兒?！靶暮艽嗳?，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢想努力，追求卓越。“愛我所愛，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自我的興趣所在。掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自我。“有位智者說：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

其實(shí)，我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育，磨滅了人們對新事物的好奇心，還讓學(xué)生承受了他們不該承受的壓力。印度是這樣，我想，人口最多的中國就應(yīng)更是如此。每年總能聽說有學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、家長的責(zé)問、老師的打擊而選取了死亡。片中的喬伊就是這樣?！按蠹叶颊J(rèn)為這是一齊自殺。尸檢報(bào)告顯示，死亡原因是窒息死亡，氣管壓力過大。大家都認(rèn)為他死于頸動(dòng)脈脈壓過大，那四年來的心理壓力呢？尸檢報(bào)告中卻沒有提及。工程師是一群聰明的人，但是他們沒有制造出能測量心理壓力的機(jī)器。如果制造出來，大家就都明白這不是自殺而是謀殺?！薄拔覀円蝗雽W(xué)，校長就告訴我們：杜鵑從來不自我筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死”。我們明白第一個(gè)登上月球的人，卻不明白第二個(gè)。這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

總之，我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是對夢想的敢于追求，敢于奮進(jìn)，永不放下，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動(dòng)聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志。

三傻大鬧寶萊塢觀后感2

強(qiáng)烈推薦，值五顆星。十分精彩，改變我對印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點(diǎn)像，這樣一部電影比不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會(huì)對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。

不敢說是最好的，但絕對是值得一看的印度佳作!有時(shí)候不想跟自我過意不去厭惡看過于沉重的——這部電影深入淺出不乏蘊(yùn)含諸多道理就應(yīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的選取

但是“大道理”里也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我會(huì)不介意學(xué)學(xué)神圣智者蘭徹達(dá)斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自我“一切順利”——因?yàn)橛袝r(shí)候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅(jiān)強(qiáng)!

我從未有過如此的震撼，你很難想象，一部2個(gè)小時(shí)的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧；人生價(jià)值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺得它早已超出了勵(lì)志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個(gè)大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無奈，他們身上同樣寄存著父母對他們的期望，老師對他們的壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒；對承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。

主人公曾說過這么幾句話:為什么我會(huì)考試第一名?因?yàn)槲艺嬲矚g我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因?yàn)槟闵砩嫌刑嗟陌?，甚至是根本不喜歡此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會(huì)變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對選專業(yè)時(shí)，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個(gè)，你就會(huì)沒出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時(shí)候總聽到身邊的人抱怨說:都怪自我倒霉，生在這個(gè)競爭激烈的年代……等等一些抱怨社會(huì)的話。其實(shí)這并不是社會(huì)的錯(cuò)，而是我們的內(nèi)心不堅(jiān)定，是對未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個(gè)社會(huì)的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會(huì)變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無非就是個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”!

回歸正題我不明白為什么這樣翻譯?會(huì)不會(huì)是翻譯錯(cuò)了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!

三傻大鬧寶萊塢觀后感3

相信自我，沒有問題！

寒假時(shí)光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)工程部內(nèi)同一個(gè)宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默。但是他們的愛好卻不一樣，一個(gè)喜愛工程學(xué)，一個(gè)喜愛攝影，另一個(gè)，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個(gè)學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自我，快樂、陽光的男士。

蘭徹的口頭禪就是“Alliswell！”——“一切都會(huì)好的！”。就憑這句話，救過一個(gè)婦女，接生過一個(gè)小孩呢！

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感，最后最后忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時(shí)，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來個(gè)臨時(shí)“接生”。

“加油！加油！用力！用力！”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因?yàn)榻钇ＡΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個(gè)……最后，經(jīng)歷了種.種困難后，一個(gè)嬰兒出生了……

相信自我，一切都會(huì)好的！

是啊，的確就應(yīng)相信自我！回想五年前，我學(xué)游泳時(shí)，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會(huì)要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵(lì)下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時(shí)姐姐告訴我，一個(gè)人要自信才能成功……

Alliswell，一切都會(huì)好的。在害怕時(shí)，恐懼時(shí)，絕望時(shí)，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會(huì)好的，都會(huì)好的！”

三傻大鬧寶萊塢觀后感4

《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個(gè)小時(shí)的長片，我還是一口氣就看完了?；蛟S是長期淫浸于美國大片，我對印度電影并沒有很高的期許，也沒想過這部片子能帶給我感動(dòng)和思索。待電影完結(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自我已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見的好片。

與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要明白的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學(xué)，在高強(qiáng)競爭壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí)，蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識(shí)的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。

“沒人會(huì)記住第二名”、“為了自我的成功，你務(wù)必把把別人擠下去”校長病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生：每一天十八小時(shí)的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂禍，對別人漠不關(guān)心，為達(dá)目的不擇手段，完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選取結(jié)束自我的生命。

中國的情形并無二致，在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中，競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始，甚至在沒有出生的時(shí)候，我們就承載了太多父母和社會(huì)的期盼。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班……，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí)，我們的心卻在低泣：這是我自我的生命，這一次的生命我本當(dāng)為自我而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒，冷暖只有自我明白，光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢？

“明白我為什么總拿第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自我的成功，如此簡單又如此困難。因?yàn)闊釔郏m徹會(huì)廢寢忘食地做科研，會(huì)開創(chuàng)性的想問題，會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí)，知識(shí)本身于他就是目的和樂趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。

當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時(shí)，法漢一向在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些，車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。

劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自我的生命和名譽(yù)都能夠置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱最后找到蘭徹時(shí)，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情。

作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨(dú)特?zé)狒[的歌舞，讓我對這個(gè)民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關(guān)于友情、感情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

這部電影將是我關(guān)注更多外國影片的開始，相信也能帶給你們感動(dòng)與啟示。不僅僅是電影的娛樂，更關(guān)乎人生的思考，盡在《三傻大鬧寶萊塢》。

三傻大鬧寶萊塢觀后感5

《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》，片名雖然翻譯的太爛了，但不影響其資料，這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片，很搞笑，但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會(huì)發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實(shí)況反應(yīng)出來，發(fā)人深醒。能夠說，這是一部相當(dāng)不錯(cuò)的教育片，比起小時(shí)候?qū)W校家長組織要求看的影片不明白要強(qiáng)多少倍。

片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱，三個(gè)男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個(gè)人身上都承載了家庭太多的期望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來那里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來那里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐能夠有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績一向墊底。而萊俱喜歡野外動(dòng)物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選取了不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個(gè)年輕人，各有自我的生活，各有自我的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。

影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時(shí)成就了自我。這些知識(shí)是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自我的人生。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過，只有他會(huì)應(yīng)用?！闭f出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么好處？而目前我們的教育又走到了哪里呢？中國的應(yīng)試教育，成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)成績不好，就會(huì)決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！

而劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無動(dòng)于衷，對這個(gè)體制的諷刺到達(dá)了頂峰。

最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時(shí)更有驚險(xiǎn)而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的好處﹐比較之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。。。。。。

這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們就應(yīng)好好看這部電影，因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似：分?jǐn)?shù)決定一切，中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位。。。。。?？赐旰蠹?xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)有很大的收獲。

三傻大鬧寶萊塢觀后感大學(xué)生范文

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

第一次看《三傻大鬧寶萊塢》這部電影應(yīng)該是2010年在教室看的，我非常喜歡這部電影，看了至少六遍。到目前為止，除了這一部，我印象最深的印度電影很少了，除了這個(gè)還有一部就是《貧民窟里的百萬富翁》。下午去教室本打算翻譯文獻(xiàn)的，結(jié)果上午剛裝的系統(tǒng)竟然不支持pdf格式，文件打不開，索性又看了一遍《三傻》，又有了不同的感受，不吐不快。

除了以前和舍友們在宿舍或教室里一塊兒看過一些，我很少看電影，主要是沒耐心，印度電影看得更少，印度電影在我的印象里就是歌舞片，幾乎所有的影片都有大量的**舞蹈?？催^《三傻》后對印度電影產(chǎn)生了很大的興趣，一度著迷于印度電影的發(fā)展歷程和特點(diǎn)，搜了很多有關(guān)的內(nèi)容。原本對《三傻》這部電影也沒抱太大的期望，當(dāng)時(shí)覺得名字毫無創(chuàng)意，簡直俗不可耐，去看也只是例行感受下學(xué)校每周的電影氛圍。

最后卻是出乎意料，“兩分共鳴，五分感動(dòng)，四分搞笑”的電影儼然不能用“十分制”來評分了。以嬉鬧的行為反抗印度的填鴨式教育，讓人也忍不住思考同樣的中國教育模式。僵化的應(yīng)試教育把很多人變成了機(jī)器，只能死記硬背。

里面好多情節(jié)都值得一再推敲和反省，在被影片中三個(gè)主人公真摯而熱情的友誼和生活態(tài)度感動(dòng)的同時(shí)，也開始反思自己的學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度。另對生活，另一個(gè)最大的不同感受是----感悟，對生活，對學(xué)習(xí)，人生，友情，愛情，親情的感悟。

rancho，影片最大的主角，花匠的兒子，極其聰明，善良而調(diào)皮，機(jī)械就是他的激情，不喜歡刻板的教育制度，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，不滿和抵制以分?jǐn)?shù)定等級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育模式，他上學(xué)僅僅是為了學(xué)習(xí)，為了興趣，他要的不是一紙文憑和學(xué)歷。他用初中所學(xué)物理知識(shí)教訓(xùn)無禮的大二學(xué)生，用知識(shí)打破學(xué)院墨守的傳統(tǒng)規(guī)矩，鼓動(dòng)兩位好友勇敢追求理想........他畢業(yè)后就消失了，在一個(gè)小鎮(zhèn)上建了一所學(xué)校，一邊是擁有400多項(xiàng)專利的科學(xué)家，一邊是教小學(xué)生課程的教師。

他常說：alliswell（一切皆好）。一直告訴所有人：

追隨自己！緊跟自己的天賦，追隨自己的激情興趣。他的獨(dú)立性使這部電影產(chǎn)生了不同的化學(xué)效果。

raju，一個(gè)畏懼神的靈魂，家庭就像一個(gè)50年代的黑白電影的翻版，癱瘓的父親，咳嗽的母親，沒結(jié)婚的姐姐，沉重的家庭環(huán)境以及對未來的恐懼，使得他變得膽小而謹(jǐn)慎，讓他總是寄希望于神靈，手上戴滿了圣戒，一個(gè)圣戒代表了一個(gè)恐懼，他齋戒，燒香.......只為了讓上帝讓他取得好成績，順利找到工作........rancho告訴他說：

對明天如此恐懼，你今天又怎么能過的好呢？怎么能專注于眼前的事呢？拉朱在臨近畢業(yè)時(shí)被開除，他最終選擇了在絕望中自殺。

躺在病床上的他，在友情，親情的強(qiáng)大力量下終于蘇醒了過來，看到這里時(shí)我感受到的是強(qiáng)烈的震撼，尤其是當(dāng)看到最后他坐在輪椅上去參加面試，面試官說他太直率，如果他能抑制這種態(tài)度，或許會(huì)考慮。拉朱拒絕了，選擇做自己，做一些有價(jià)值的事情?！敖裉煳也徽埱笊系劢o我這份工作，只為這生命而感激”，他這樣對面試官說。

farhan，畏于老爸的權(quán)威，喜歡攝影，卻嫁給了機(jī)械，一直不敢追隨自己的夢想，痛苦地學(xué)著自己不喜歡不擅長的機(jī)械，后來rancho偷著把他五年前寫的信寄了出去并得到了回應(yīng)，他最終選擇了追隨自己內(nèi)心的愛好，選擇攝影，并得到了家人的理解和支持，取得了很大的成就?！拔易鲆幻麛z影師又會(huì)怎樣呢？掙得少一些，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但我會(huì)很快樂，會(huì)真正幸?！保@樣對父親說。

三個(gè)年輕人，各自用自己的生命，自己的無奈，在一所大學(xué)的無檐下，緣分享逢，分享和分享著自己的快樂和痛苦，建立了一種堅(jiān)不可摧的深厚感情。他們的友誼深深地打動(dòng)了我，使我嘆氣。

影片開頭，法爾漢說了一句話：鹽水具有很強(qiáng)的導(dǎo)電性。八年級的時(shí)候，我們知道只有他才能用它。它體現(xiàn)了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)。如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)的意義是什么？

回頭看我們曾學(xué)過的那些東西，天文地理，數(shù)理化生，幾乎無所不知，雖然只限于膚淺，可當(dāng)初學(xué)得再好，邏輯推理分析能力、計(jì)算能力再好，現(xiàn)在記得的還有多少？生活中你能用到的又有多少？竟不如知道一些簡單的生活小常識(shí)實(shí)用。

mr virus，ice主任，以秒計(jì)算時(shí)間競爭意識(shí)極強(qiáng)的一個(gè)人，死板，教條，他告訴學(xué)生說ice每年會(huì)接到40萬的申請，最后卻只招收200個(gè)人，他用“陳詞濫調(diào)”和杜鵑的生存之道告訴他們競爭極其慘烈，生活就是賽跑，如果不全力前進(jìn)，你就會(huì)變成碎蛋.........而rancho卻說他開的是間工廠，而不是大學(xué)，大量生產(chǎn)asses，比如suhas，他最大的悲劇就是生活對他而言就是一張利潤報(bào)表，毫無生活樂趣而言.........

joy lobo，一個(gè)同樣對機(jī)械充滿激情的人，屢試屢敗，屢敗屢試，最后在主任的打擊和不認(rèn)可下終于放棄了，自殺.........他在影片里唱的一首歌，無不感嘆命運(yùn)，感嘆人生：我這一生，為別人而活........

給我一個(gè)重新長大的機(jī)會(huì)。非常令人印象深刻。我忍不住把那首歌刪減了，喜歡它的節(jié)奏，更喜歡用它來喚醒自己。rancho對主人說所有人都以為是頸部壓力殺了他，但實(shí)際上是四年的精神壓力，指控主任是一個(gè)**犯，譴責(zé)制度，譴責(zé)社會(huì)

追隨自己的生活。。。。。追求優(yōu)秀，優(yōu)秀就會(huì)追求你。。。

與rancho恰恰相反的一個(gè)典型代表是chatur，綽號(hào)消音器，一個(gè)只會(huì)死記硬背的人，那個(gè)演講留下的不會(huì)僅僅是笑料，更驗(yàn)證了不會(huì)思考的死記硬背帶來嚴(yán)重的后果：它可能會(huì)幫你順利度過大學(xué)四年，但會(huì)“壓榨”你接下來的40年。人是有思想的動(dòng)物，不是機(jī)器，不是電腦

我喜歡里面歌舞的部分，唱的是生活態(tài)度，舞的是熱情灑脫。生活是美好的，友情、愛情和家庭是美好的，人們不禁向往：恐懼的心會(huì)死，所以兄弟，給自己一個(gè)謊言：

阿利斯韋爾：靈魂是個(gè)傻瓜，當(dāng)生活一團(tuán)糟時(shí)，很容易被那個(gè)謊言欺騙，沒人知道，未來會(huì)發(fā)生什么，然后告訴自己：阿利斯韋爾！

這不僅僅是一部好的戲劇，它的緊湊和起伏。我喜歡這部電影更深層次的原因是它試圖**教育意義的本質(zhì)和朋友的價(jià)值。學(xué)習(xí)的意義是什么？rancho說：

知道我為什么是第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械，工程是我的興趣。。。敢于面對自己。

我們追求卓越，但我們害怕失敗和別人的失望。我們只會(huì)把真實(shí)的自己藏在身后。因?yàn)槟懶?，我們選擇逃避，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中。以自身為例，前段復(fù)試之前有半個(gè)月一直處于恐懼中，那個(gè)專業(yè)中山大學(xué)只招七個(gè)人，而我恰恰是第八名，極有可能被刷掉，而一旦被中大刷掉再調(diào)劑的可能就極其微小，心里忐忑，而此時(shí)蘇州大學(xué)的曹主任向我投來橄欖枝，我一邊想追求自己的夢想去中大，一邊又極其不自信，害怕失敗，害怕家人朋友失望的表情。好幾天糾結(jié)猶豫不決，后來終于想通了，追求自己的夢想，即使失敗了但至少努力過，如果不嘗試就放棄勢必后悔。

雖然最終未能如愿以償，但至今不后悔。追隨自己！影片中有句話說：

如果你的朋友失敗了，你會(huì)感覺很糟糕；如果你的朋友先來，你會(huì)感覺更糟。這樣的事情在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生。我們會(huì)因?yàn)榕笥训氖《械绞?，也?huì)因?yàn)榕笥训某晒Χ械阶约旱氖?。我還記得以前有人告訴過我的一句話：

兩個(gè)人，相差不多時(shí)你會(huì)嫉妒，相差很多時(shí)你會(huì)仰望。以前或許會(huì)有這種想法，但現(xiàn)在卻不會(huì)了，心態(tài)放正了，一直堅(jiān)信物以類聚，人以群分。如果想繼續(xù)做朋友，你就不會(huì)讓ta與自己相差太多，就會(huì)幫ta，也不會(huì)允許自己與ta相差太多，會(huì)很努力的追趕，朋友是一起成長的。

但道路全靠你自己，朋友的優(yōu)秀只會(huì)促進(jìn)你的優(yōu)秀。人們有不同的興趣、觀念、環(huán)境、生活歷程，不必有所要求。介紹自己的朋友相互認(rèn)識(shí)，會(huì)有另一番收獲。

a和b，一個(gè)是初中的好友，一個(gè)是高中的好友，后來b去了a所在的城市上學(xué)，就介紹a和b認(rèn)識(shí)，后來她們成了很好的朋友，那次去b那邊，看到a對b特別好，超過對于老朋友我的熱情，心里剛開始有點(diǎn)嫉妒，過一會(huì)想通了就完全釋然了，本來自己就對b一直以大姐自居，總覺得她需要人照顧，很不放心，不在一個(gè)地方有事也幫不了，現(xiàn)在有a在，有事也有人幫她豈不很好？于是就又很高興的看到她們這樣。

心是很脆弱的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)哄他，不管多么困難，告訴你的心：艾莉斯韋爾！心理暗示的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。我們相信奇跡的存在，一切都會(huì)好起來，我們相信自己。

我們心理老師告訴過我們：你要堅(jiān)信以后的自己肯定會(huì)比現(xiàn)在的自己過得好，過得精彩，世界的舞臺(tái)很寬很廣，用自己的心去追逐去探索一定要相信自己，相信學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會(huì)不經(jīng)意間追上你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

事實(shí)上，《三傻》寶萊塢的電影已經(jīng)在手機(jī)上放了很長時(shí)間，直到老師再次提到這部電影。這一次，我發(fā)現(xiàn)我差點(diǎn)錯(cuò)過了這么好的一部電影，很有教育意義。這是一部著名的寶萊塢電影，講述了主人公蘭奇、法罕和拉加的故事。他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，因?yàn)樽≡谕粋€(gè)宿舍里，所以成為了好朋友。

這所學(xué)校以嚴(yán)格著稱。校長以其刻板的思想，把學(xué)校的成績放在第一位，蘭切成為第一個(gè)公開反抗校長的人。他不遺余力地死記硬背，提倡自由開放的學(xué)習(xí)，質(zhì)疑校長的教學(xué)方法，從而打開了一系列的東西。緊湊曲折的情節(jié)，幽默搞笑的風(fēng)格，一點(diǎn)也不覺得時(shí)間過的慢。

電影里有許多對話讓我難忘，電影一開頭就來了一句讓人難忘的話“出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑” ，再看校長說的杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”多么殘酷的一句話，卻又如此現(xiàn)實(shí)。其實(shí)在現(xiàn)在看來，這句話哪里有錯(cuò)，當(dāng)今社會(huì)競爭是如此激烈，稍有放松，你講無所安身。

當(dāng)時(shí)我在想，現(xiàn)在我們只有競爭，沒有合作？我們不是一直提倡人多力量大么，是什么讓我們的社會(huì)變成如此可怕，人和人之間變得如此可悲?？捶ê焙屠拥倪@句話話直接說出了現(xiàn)況，你的朋友名落孫山，你感覺很糟；你的朋友考第一，你感覺更糟。

是啊，人都是自私的，都希望自己比別人更好。

“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長嗎？不會(huì)，增長的只有壓力。

這里是大學(xué)，不是高壓鍋……” 蘭徹說的這句話完全道出了現(xiàn)況?，F(xiàn)在的學(xué)校教育哪有像電影里的皇家工程學(xué)院那樣，只考學(xué)生的第一標(biāo)準(zhǔn)！成績不好就以為著沒有未來。

孩子從小學(xué)，乃至幼兒園，就已經(jīng)開始充滿壓力。老師、家長、學(xué)校的壓力讓他們喘不過氣來，現(xiàn)在看到學(xué)生有抑郁、自殺等幾種情況。為什么這些事件不能給教育部門一個(gè)教訓(xùn)？為什么他們?nèi)匀痪S持現(xiàn)狀？或者更糟。

學(xué)生學(xué)習(xí)是為了補(bǔ)充知識(shí)，為了讓生活充實(shí)，而不是為了分?jǐn)?shù)，為了那一張張文憑。其實(shí)這些大家都知道，但卻有都不知道?！皞ゴ蟮氖ト颂m徹歐德斯說過...

學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”多么好的一句話啊，讓我們深深的思考一下吧。

我還想提及的就是影片中重要的因素，友情。記得看過這樣一句話“交什么樣的朋友就決定你是什么樣的人，選5個(gè)你最要好的朋友你的成就一定是他們5個(gè)人的平均值”。是啊，看看法罕和拉加。如果他們沒有遇見蘭徹，他們的生活會(huì)是這樣嗎？他們能實(shí)現(xiàn)他們的夢想嗎？很難說。

讓我們好好挑選朋友，善待他們。他們是我們生命中寶貴的財(cái)富。

最后要說的是，“一切安好”。這句話貫穿全影片，不管蘭徹剛出場時(shí)，還是最后嬰兒出生，因?yàn)檫@一句話而奇跡般的活了過來，都是難以忘卻的。這是一種心態(tài)，一種狀態(tài)，它告訴我們，無論生活中發(fā)生什么，我們都應(yīng)該拍拍胸脯說“一切都好”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望可以幫助到你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感一：昨晚，我看了《三傻》，這是我看過時(shí)間最長的一部電影，看完時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動(dòng)，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來的。

以前，秘書說電影不錯(cuò)，但我不太在乎。一聽到這部電影的名字，我就不自覺地覺得這是一部簡單而普通的搞笑電影。昨晚實(shí)在是覺得無聊，剛好p4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動(dòng)到現(xiàn)在。

我想，如果不寫點(diǎn)什么，就真對不住這份激動(dòng)，也對不住那可愛的三傻。

“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——蘭喬，一個(gè)敢于譴責(zé)這一制度的人，一個(gè)知道大家都知道的物理常識(shí)的人——鹽水是一種很好的導(dǎo)體，但卻在使用它。沒看過這部電影的人看到這里，一定會(huì)以為一個(gè)企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫與低級趣味打交道，而事實(shí)剛好相反。

他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實(shí)?！?/p>

“我們不會(huì)對你放手，我們還沒完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你--raju，一個(gè)家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評一個(gè)最傻出來， 我想這人非你莫屬。

你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說明這點(diǎn)。大多數(shù)現(xiàn)代大學(xué)生戴戒指是為了酷。沒有人能用它們來為你這樣的神祈禱

還有你那驚天動(dòng)地最給力的“嗝”:你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛啊!

可當(dāng)你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯(cuò)誤的地點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)間跳樓那叫“自殺”;但在恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間跳樓那叫“智慧的選擇”。

“在這趟進(jìn)展寥寥的旅途中，在這個(gè)叫生命的幽徑上，請不要放棄……要?dú)g慶一路，有你共行。請傾聽那些深深愛你的人。天黑以后，總有光明。不要拒絕那些深愛你的人?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感二：電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。

旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時(shí)光。而電影的主角蘭徹，則是一個(gè)在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個(gè)簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細(xì)節(jié)，不會(huì)死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項(xiàng)專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時(shí)，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會(huì)給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會(huì)發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個(gè)嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但你會(huì)很快樂，會(huì)真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

三傻寶萊塢：每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人害怕因?yàn)榧彝サ韧獠恳蛩囟非笞约旱睦硐?，就像生活在已個(gè)圈圈里一樣。我們要敢于做自己想做的事，擺脫恐懼，敢于挑戰(zhàn)沒有勇氣就應(yīng)該做的事。

只要你大膽地邁出第一步，做一次，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。我們應(yīng)該努力走出自己的道路。

“生活是場賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。我們學(xué)校幾乎每個(gè)人都明白這句話。為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們正在努力學(xué)習(xí)。但是為了在考試中取得好成績，通常的方法是背誦定義和問題，幾個(gè)人真正理解他們所學(xué)到的東西的真正含義。

我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們要改變束縛思想、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)觀念。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂。”而一個(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。

保持良好的心態(tài)有助于我們樂觀地面對生活。幸福將成為生活的主題。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇6】

《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影名字的時(shí)候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后，它給我留下更多的是感動(dòng)與激勵(lì)，讓我明白了該如何對待朋友，面對未來的時(shí)候該用什么態(tài)度，面對迷茫的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對。

影片主要講述的是兩個(gè)好朋友拉賈和法蘭，在去尋找另一個(gè)失聯(lián)已久的兄弟蘭柯的途中遇到的種種意想不到的事情。影片通過倒敘的方法，重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诠こ虒W(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的一些故事。

主角蘭柯不同其他人，他用善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的`人，他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)蠻橫無理的學(xué)長，用智慧打破學(xué)院死記硬背的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助兩個(gè)好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機(jī)智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。

朋友是我們?nèi)松械囊淮筘?cái)富，我們確實(shí)應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)拉賈的父親病危時(shí)，蘭柯第一時(shí)間趕到了拉賈家。在交通不便的情況下，蘭柯用電動(dòng)車及時(shí)地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉賈父親的生命，并和拉賈一起陪在他父親身邊?！翱荚嚩嗟氖牵习种挥幸粋€(gè)！放心，只要郵政局長還在這里我們就不會(huì)走，不用怕！”“謝謝你蘭柯”，看著他們相擁在一起，聽著這些暖人心的話語，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自己有了一種心靈上的震動(dòng)，心與心似乎在電影中找到了平衡點(diǎn)。他們之間的純真友誼，深深地打動(dòng)著我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時(shí)刻，給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜每一份感動(dòng)。

執(zhí)著地做自己感興趣的，有意義的事情，追逐自己的夢想，你的生活將是快樂的?！爸牢覟槭裁吹谝幻麊?？因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)器，我也熱愛發(fā)明機(jī)器。工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，追求攝影學(xué)，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”法爾漢從小就夢想著做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學(xué)校，夢想一直只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在蘭柯的鼓勵(lì)下，他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法，執(zhí)著地追求著自己的夢想。最終，他成為了一位著名的攝影家。

蘭柯一直追求著自己的機(jī)械夢，他快樂著，并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么呢？我們當(dāng)初的夢想呢？尋找我們的夢想，并執(zhí)著的追求吧！只有做自己真正想做的事情，人生才有意義，才能體會(huì)到人生的快樂。功夫不負(fù)有心人，終有一天我們的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

蘭柯有一句口頭禪：All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對，這樣我們離成功會(huì)更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。或許“All is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣！

“追求卓越，成功就會(huì)找到你。”正值青春年少的我們，朝氣蓬勃，不要再迷茫了，樂觀地面對生活吧！讓我們珍惜朋友，追逐夢想，追求卓越，相信成功會(huì)來敲響我們的門！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇7】

《三傻大鬧寶萊塢》一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!雖是喜劇卻引人深思，用一句話來說：一部電影，一種態(tài)度，引發(fā)人生思考?？赐赀@不片子，思緒萬千，久久的沉浸在影片動(dòng)人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考：

關(guān)于教育

相信很多人跟我一樣，初次看到片名認(rèn)為不過是阿三們又一次沒耍事的惡搞，讓人想到周星馳的無厘頭搞笑，懶得去看，也就錯(cuò)過一部經(jīng)典、富有哲理的電影。然而真正去看了的人，才會(huì)意識(shí)到當(dāng)初的想法是多么的愚蠢。蘭徹、法漢、萊俱是印度最好的工程學(xué)院的學(xué)生。填鴨式教育，是這所印度第一工程學(xué)院的教學(xué)模式，每一個(gè)學(xué)生都活在高壓狀態(tài)下。蘭徹遙控著飛機(jī)飛向喬伊的窗口，沒有看到喬伊興奮的樣子，卻是凌空的雙腳和白墻上的IQUIT。兩種方法讓自己拔尖，要么提高自己，要么降低別人。大多數(shù)人上大學(xué)只是為了一個(gè)學(xué)位，主角蘭徹只是為了學(xué)習(xí)的樂趣。再看我們中國的教育，有多少莘莘學(xué)子不在抱怨這種應(yīng)試教育?又有多少學(xué)子深受這種教育的毒害?我們努力迎合父母的期望，為了有出息、為了分?jǐn)?shù)、為了名次、為了爭第一、為了文憑，埋頭奮斗。條條框框的定義概念都背的滾瓜爛熟，但能真正把理論知識(shí)用到實(shí)際中的又有幾個(gè)呢?這是教育的失敗?那么這又是誰造成的呢?

關(guān)于友情

這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個(gè)舊友，法漢在剛起飛的飛機(jī)上裝病，飛機(jī)不得不返航;而拉朱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。在電影中我們看到，法漢喜歡動(dòng)物攝影卻因遭到父親反對差點(diǎn)放棄，拉朱因忍受不了被主任退學(xué)的壓力差點(diǎn)自殺死掉，最終都是因蘭徹才得以改變。可見友情在這三人見的可貴。生活中的我們不也是渴望這種能夠感情的嗎?就像劇中歌詞唱的一樣烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨(dú)自飄逸，卻是我們最好的知己。這就是友情。

關(guān)于成功

出人意料的還在結(jié)尾，揭示了主人公蘭徹得真正身份。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學(xué)家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學(xué)校。影片最后那句意味深長的話：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你，什么是卓越?成功如何定義?這才是我們應(yīng)該思考的。卓越的生活應(yīng)該是忠實(shí)于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。影片中蘭徹說道知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?法漢勸爸爸讓其放棄當(dāng)工程師選擇自己喜歡的攝影時(shí)說道：爸爸，如果我是攝影師會(huì)怎么樣?我可能賺的更少，房子會(huì)更小，車子也更小，但是我會(huì)幸福，我會(huì)真的幸福，我為你做的一切都會(huì)飽含真情...這部影片不禁讓我想到我們的學(xué)生如果也象蘭徹一樣因?yàn)闊釔鄱鴮W(xué)習(xí)，而不只是為了錢及炙手可熱的職業(yè)，不把財(cái)富及職位升遷做為成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想他們會(huì)快樂地學(xué)習(xí)，他們會(huì)更具有創(chuàng)新思想，他們走向卓越的機(jī)會(huì)會(huì)更多，成功的概率會(huì)不會(huì)更大。

關(guān)于態(tài)度

在影片中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：Alliswell!這到簡單的一句話，我們可以經(jīng)常的對我們自己去講嗎?也許我們在生活、工作或是情感世界中有過很多的迷茫和低落的心情，同樣的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解，我們被別人劃分為另一類的時(shí)候，甚至是被大部分人所拒絕的時(shí)候，我們還可以堅(jiān)持我們自己的初始理想與信念嗎?是的，生活對我們來說是個(gè)非常嚴(yán)格的訓(xùn)練場，同樣的是不能馬虎的，要想讓自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我們所要做的就是：當(dāng)我們的追求，內(nèi)心要想實(shí)想的理想與現(xiàn)實(shí)有所沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該坦然的去面對這一切，當(dāng)在生活不盡意的時(shí)候，或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時(shí)，我們還能堅(jiān)持對自己說Alliswell!嗎?面對求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生，我們要放下對以后生活的恐懼，擺好自己的心態(tài)，擁有一顆樂觀的心去看這個(gè)世界，無論發(fā)生什么，我們只要堅(jiān)持對自像蘭徹那樣對自己己說Alliswell!。相信我們以后的人生會(huì)更美好。

除了教育、友情、態(tài)度，還有很多關(guān)鍵詞可以形容該影片，比如：愛情、自由，樂觀，勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)、欺騙、真實(shí).這部片子告訴我們的太多，我們需要學(xué)習(xí)的太多，需要思考的太多。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇8】

《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影，如今看來卻仍是深有感觸。

這部電影講述了印度最高學(xué)府蘭切、法涵和拉朱三兄弟的故事。

蘭徹是這部電影的男一號(hào)，他出生于園丁之家，然而他的父母卻在他很小的時(shí)候就去世了，成為孤兒的他只能寄居在其主人的家，后來又陰差相錯(cuò)地成為了代替主人兒子上學(xué)的人偶，主人需要一張證書，而蘭徹?zé)釔凵蠈W(xué)。在印度，最重要的是文憑，最受歡迎的職業(yè)是工程師。因此，孩子出生后，父母會(huì)期望孩子成為一名工程師。

蘭徹是一個(gè)天才，他反對這種死板的理念，于是他在大學(xué)里經(jīng)常不按套路出牌，同老師對著干是常事，于是也就引發(fā)了一系列的“笑話”。

最令我印象深刻的一件事是老師在問機(jī)械是什么的那一段，蘭徹用簡短的語言來描述得到了教授的批評，而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語言來回答卻得到了教授的贊賞，理由為后者可以得分……就這樣一個(gè)“調(diào)皮”的人在最終的考試?yán)锏昧说谝幻?，十年后他成為了世界著名的科學(xué)家，有著四百多項(xiàng)發(fā)明專利！

法涵是一個(gè)喜歡射擊野生動(dòng)物的人，但他的父親認(rèn)為這不是生意，所以他不得不放棄射擊，學(xué)習(xí)工程學(xué)。蘭切看到法爾漢的優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)他真誠地和父親交談，說出自己的真實(shí)想法，法爾漢做到了。十年后，他成了著名的攝影師，出版了幾本書！

他們看起來像壞孩子，但一個(gè)成為科學(xué)家，一個(gè)成為攝影師。這正應(yīng)了蘭徹說的一句話“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你！”

也許很多同學(xué)會(huì)想，那我就可以逆流而上，不。這兩人是有著特殊的才能，并且在那一方面是精英，而像我們這種普通的人，順流是最好的選擇，就像“消音器”那樣，那樣努力，那樣要強(qiáng)，成功也會(huì)靠近你！

加油！追求卓越，不負(fù)此生！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇9】

印象最深的是主人公蘭徹當(dāng)上了科學(xué)家和教師，實(shí)現(xiàn)了他的理想。他年輕時(shí)就有做科學(xué)家的潛質(zhì)，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候能夠?qū)W以致用整蠱學(xué)長，后來提出鉛筆代替鋼筆這一奇特的想法讓院長尷尬（最后院長想到了如何回答他，哈哈）。在后面的生活中他也用他的聰明智慧幫助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院長的大女兒要生產(chǎn)但難以去醫(yī)院，他和院長的二女兒皮婭想隔空手術(shù)，又巧遇斷電，蘭徹用他的知識(shí)讓汽車電瓶（很多）經(jīng)過轉(zhuǎn)換來供電，而且還指導(dǎo)朋友們改裝吸塵器來輔助接生，最后他們成功了，因此蘭徹和院長冰釋前嫌，院長還把自己最珍貴的筆送給了蘭徹。還有一點(diǎn)，就是蘭徹在面對困難時(shí)總是說一切順利來鼓勵(lì)自己，這應(yīng)該也是科學(xué)家所具備的品質(zhì)之一吧。

不得不說有科學(xué)家潛質(zhì)的人總能提出不同于常人的想法，這讓我想起前不久看的《摩登家庭》里菲爾的小兒子盧克。盧克總愛干蠢事，但是他有一點(diǎn)很好，就是菲爾總結(jié)的，一般人總是問為什么？，而盧克卻像愛因斯坦這樣的科學(xué)家一樣，喜歡問為什么不？。很有趣。