聘任報告

聘任報告(集合15篇)。

經(jīng)過反復(fù)推敲和修改編輯終于精心打造出了今天的“聘任報告”，在學(xué)習(xí)、工作生活中。我們都需要寫報告，寫報告可以理清工作思路，更快找到工作方法，報告的標(biāo)準格式要求是什么？建議你將這個鏈接添加到瀏覽器收藏夾中以便于日常獲取信息。

聘任報告 篇1

謹以此篇文章，向主管部門述職，報告本人在過去一年時間內(nèi)在職講師的工作表現(xiàn)及其成果。

一、崗位工作簡介

本人作為一名講師，在本校全日制學(xué)生、在職人員和社區(qū)居民中開展了多門課程的授課，包括會計學(xué)、法律學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、英語、計算機等等。所授課程覆蓋了商科、法學(xué)、文科、理工科等多個領(lǐng)域，涵蓋了本科、專科、職業(yè)教育等多個層次。

二、工作成果概述

1.師資培訓(xùn)

在過去的一年中，本人積極參與了多項師資培訓(xùn)活動，包括大學(xué)英語教學(xué)研討、教育科研論文寫作等。參加培訓(xùn)不僅提高了本人的教學(xué)水平，同時也為其他教師提供了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

2.課程研發(fā)

本人在過去一年的工作中，獨立開發(fā)了8門課程，并與其他教師共同優(yōu)化了10余門課程。這些課程內(nèi)容與時俱進，針對當(dāng)前社會經(jīng)濟形勢和工作需求進行調(diào)整，在教學(xué)實踐中得到了實踐認可。

3. 優(yōu)秀教學(xué)成果

在過去一年中，本人的教學(xué)工作在學(xué)生、同事和上級的肯定下獲得了不少的成就。其中獨創(chuàng)的“法學(xué)英語”課程被評為“2019年度國家級教學(xué)精品課”。同時，本人和所帶班級合作完成了“容委會認證”項目，該項目獲得了高分評價。

4. 教育教學(xué)研究

在過去一年中，本人積極參與了學(xué)術(shù)交流，并撰寫了多篇教學(xué)論文，文章受到行業(yè)同仁的好評。其中，本人主持“商科課程體系研究”項目，并取得了一定的研究成果，這為學(xué)部的教學(xué)發(fā)展和推廣提供了有力的支持。

三、自我反思

在工作中，本人也存在一些不足之處，例如需要進一步加強溝通技巧，加強與學(xué)生的互動和交流。同時，需要進一步提高自己的語言表達能力，尤其是在英語課程中需要進一步提高口語表達能力。在未來工作中，本人將進一步努力，不斷改進自己的工作方式，提高工作效率和效果。

四、結(jié)語

在過去的一年中，本人始終堅持以學(xué)生成長為核心，以創(chuàng)新為主導(dǎo)，一步步推動了教學(xué)工作的發(fā)展，在各項工作中取得了一定的成果。在今后的工作中，本人將進一步提高工作效率和效果，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)貢獻更多的力量。

聘任報告 篇2

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。

我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期，我都能認真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

一.政治思想方面：

本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二.(1)保育方面

一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。

(2)教學(xué)方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會等等科目，在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。“比一比”?！澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握，學(xué)習(xí)新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

(3)家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

三.其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責(zé)，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作，在教學(xué)中多與同事交流心得，互相學(xué)習(xí)，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。

述職人：

20____年____月____日

聘任報告 篇3

年度教師職稱聘任述職報告

年度教師職稱聘任述職報告

20xx年6月，我擔(dān)任教育信息技術(shù)中心副主任行政職務(wù)，主要協(xié)助主任處理教育信息技術(shù)中心的日常事務(wù)，具體分管計算機教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的日常工作。一年來，我在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉(zhuǎn)變。在工作中，我勤奮學(xué)習(xí)，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項工作任務(wù)，政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平、工作技能得到了顯著的提高?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的配合支持下，我圍繞兩個部門的工作特點和工作規(guī)律，努力適應(yīng)新的崗位要求，認真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務(wù)。

1.在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，利用XX年暑假，起草了“關(guān)于原網(wǎng)絡(luò)中心機房引資協(xié)議到期終止辦法”，并在校領(lǐng)導(dǎo)的批示下，終止了原網(wǎng)絡(luò)中心機房引資協(xié)議，并圓滿完成了與投資方的結(jié)算;

2.起草了“教育信息技術(shù)中心關(guān)于購買教學(xué)設(shè)備申請報告”、“關(guān)于購置投影儀設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的請示報告”，用一個月左右的時間加班加點帶領(lǐng)計算機教學(xué)管理部人員建設(shè)了教育信息技術(shù)中心的7個機房、電子顯示屏和計算機計費管理系統(tǒng)。并利用業(yè)余時間對計算機計費管理系統(tǒng)進行調(diào)試，及時更換了教16樓與教A樓的投影儀設(shè)備，滿足了教學(xué)上的需要;

3.評估前期，利用兩周時間，加班加點組織人員對多媒體教室的每臺投影儀、計算機、展臺等多媒體教學(xué)設(shè)備進行維護，及時升級了軟件系統(tǒng)，保證評估期間多媒體教學(xué)的正常進行，并兩次對評估期間使用多媒體設(shè)備的教師進行培訓(xùn);

4.評估前期，組織人員對機房設(shè)備進行維護，保證了評估期間計算機技能測試在教育信息技術(shù)中心的順利進行;

5.計算機教學(xué)管理部一年內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)259939人機時的教學(xué)任務(wù)，并在業(yè)務(wù)時間向全校學(xué)生開放，給學(xué)生提供了良好的上機環(huán)境;

6.多媒體教學(xué)管理部除保證正常的教學(xué)任務(wù)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)之外，一年內(nèi)還保證了我校選修課、雙學(xué)位課等教學(xué)任務(wù)9900多小時的設(shè)備正常運行;

7.協(xié)助主任制定和完善了教育信息技術(shù)中心的規(guī)章制度、整理評估材料。

作為一名行政領(lǐng)導(dǎo)，我積極認真學(xué)習(xí)中紀委《關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《山西省貫徹落實的實施意見》以及我校的頒發(fā)的各種文件，在思想上認識廉潔自律的重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對自己要求嚴格，能夠認真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。工作中守原則，講公道，時刻提醒自己，“不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規(guī)定用公款進行高消費娛樂活動，沒有參與過任何形式的賭博活動。

學(xué)理論，提高自己的政治素養(yǎng)。在任職期間，積極參加各種有關(guān)討論學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”、行政管理等方面知識?？梢哉f這一年來，是我參加工作以來從事理論學(xué)習(xí)，受政治教育時間最長，內(nèi)容最多，收獲最大的時期。通過學(xué)習(xí)，使自己對“人活著為什么，當(dāng)官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了。

學(xué)科技，提高自己的業(yè)務(wù)知識。教育信息技術(shù)中心作為我校的教輔部門，承擔(dān)全校的多媒體教學(xué)、計算機上機實驗以及保證校園網(wǎng)暢通任務(wù)，是一個服務(wù)部門，同時也是一個技術(shù)部門。中心的許多業(yè)務(wù)涉及到當(dāng)今最新有關(guān)計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等。對于教育信息技術(shù)中心來說，技術(shù)是服務(wù)的基礎(chǔ)，只有充分掌握當(dāng)今最新的技術(shù)才能提供更好的服務(wù)，保證我校教學(xué)科研的順利進行。在任職一年中，我積極學(xué)習(xí)有關(guān)技術(shù)，在原有的基礎(chǔ)上進一步深化了自己的科技知識，包括數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全等技術(shù)。

在生活作風(fēng)方面，我經(jīng)常對自己進行思想教育，積極接受職工的監(jiān)督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績觀。嚴格執(zhí)行黨的各項紀律規(guī)定和我校的各種規(guī)章制度，在生活中永遠保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵。在一年中，我時刻提醒自己做到兩點：一是“慎微”、“慎獨”，不因處在八小時之外而放松對自身的要求，也不因處在組織監(jiān)督之外而放縱自己，要切實管住管好吃、住、行等，不該說的不說、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永遠保持高尚、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)。二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。盡管目前我還不是一個共產(chǎn)黨員，但是我時刻以一個黨員的標(biāo)準要求自己。

五、深入基層調(diào)研，抓管理建章立制

在一年中，我積極到自己所分管的部門了解各個部門的實際情況，充分掌握了兩個部門的勞動強度以及以前的管理辦法。根據(jù)實際情況以及在吸收職工建議的基礎(chǔ)上，進一步完善了設(shè)備維護制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

六、存在問題以及今后努力的方向

回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有二點：第

一、行政管理經(jīng)驗不足。作為分管計算機教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的行政領(lǐng)導(dǎo)，沒能積極帶領(lǐng)職工進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在管理的方法方式上存在一定不足之處。第

二、自己的學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)以及思想修養(yǎng)還有待進一步提高。

針對存在的問題，今后在工作崗位上的努力方向為：

1、加強自身教育，切實增強憂患意識、公仆意識、節(jié)約意識，樹立機遇意識、大局意識、進取意識、實干意識，模范地實踐科學(xué)監(jiān)管理念，大力倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，在教育信息技術(shù)中心凝聚形成團結(jié)奮進干事業(yè)的良好氛圍。

2、積極帶領(lǐng)職工進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為我校以后實施一卡通、實現(xiàn)數(shù)字化校園儲備信息化方面的人才。

3、進一步拓寬監(jiān)督渠道，積極吸收采納職工的正確建議，協(xié)助主任完善管理制度，提高部門的服務(wù)意識。

以上是我的任職以來的述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師予以評議。

年度教師職稱聘任述職報告

尊敬的各位評委，大家好，以下是我的個人述職：

我今年38歲，1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系，中共黨員。從教15年來，擔(dān)任班主任8年，參與學(xué)校管理6年。XX年xx月取得小學(xué)高級教師職稱資格，取得資格已滿6年，今天參加小學(xué)高級教師聘任。以下是我的匯報：

思想政治方面：我具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來教書育人，默默奉獻。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點，經(jīng)常加班加點，努力工作。20xx年被黨組織批準為中共黨員。

教育教學(xué)方面：我在日常語文教學(xué)中，能夠熟練掌握教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)任班主任期間，能對不同類型、不同個性的學(xué)生，有針對性地進行愛心教育。特別重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽

一、二等獎，臨朐縣感恩父母書信大賽

一、二等獎，臨朐縣誦讀美文大賽

一、二等獎。20xx年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的 “臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎，作品結(jié)集出版。20xx年9月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫報杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎。20xx年xx月，我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎。

教學(xué)管理方面：參與學(xué)校管理以來，能夠認真學(xué)習(xí)，取長補短，服從大局，聽從校長安排，團結(jié)同事，熱愛學(xué)生。能夠為學(xué)校的長遠發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進單位、臨朐縣綠化先進單位、臨朐縣信息工程先進單位等，學(xué)校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。我本人也獲得了不少榮譽。XX年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手，XX年獲得臨朐縣招生工作先進個人。XX年獲得濰坊市金點子成功案例獎。XX年獲得臨朐縣金點子成功案例獎。20xx年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者。20xx年xx月《如何對小學(xué)生進行進行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點子案例獎。 教研教改方面 ：參與教學(xué)以來，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過教學(xué)實踐教改，通過教改促進教學(xué)。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。20xx年前后，有《在實踐中探索課外閱讀的方法》等xx幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎。有《變化》等xx幾篇征文獲得臨朐縣教師征文

一、二等獎。20xx年7月獲得中國語文教學(xué)研究會優(yōu)秀論文一等獎。20xx年6月獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎。20xx年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報發(fā)表。20xx年以來30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月，論文《愛心的力量》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月，教學(xué)隨筆《欣賞是學(xué)生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。xx月，案例《一個“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。xx月，《如何對待問題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20xx年以來，有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來，《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責(zé)任的力量》在全國小學(xué)語文研究會會報《語文報》發(fā)表。20xx年2月論文《促進學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。20xx年3月，因為教育宣傳成績比較突出，在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《小學(xué)生快樂日記研究》被縣教育局科研室立項。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進行。學(xué)生的書寫水平大大提高。20xx年5月，根據(jù)教改實踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導(dǎo)論文《對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎勵。20xx年6月，論文《小學(xué)快樂語文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國家教育行政學(xué)院主辦的的國家級著名刊物《中小學(xué)校長》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中小學(xué)校長》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀實驗教師，20xx年xx月獲得濰坊市“新華畫報杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

學(xué)習(xí)提升方面:工作以來，除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外，自己還能夠利用課余時間認真研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國教育學(xué)會骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓了視野，增長了見識，提升了理念，指導(dǎo)了教學(xué)。

綜上所述，雖然我在某些方面取得了一定的成績。但是我清醒的認識到，在我的工作中，還有許多不足和缺點，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取取得更好的成績。謝謝大家!

聘任報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我從xx年8月25日入職至今，先后在公司康師傅項目漯河辦和王老吉項目南海辦從事出納工作。回顧這一年多的工作，我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，積極配合同事之間的工作，努力適應(yīng)新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態(tài)進入自己的工作當(dāng)中。為了能夠制定更好的工作目標(biāo)，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結(jié)如下：

第一階段(xx年8月-xx年1月)

在漯河辦，我的工作崗位是駐外出納。主要負責(zé)簽訂運輸合同，臺賬錄入、及時準確登記現(xiàn)金賬、統(tǒng)計貨站回單、及時與工廠對賬，做好運費結(jié)算、與總部各部門人員的對接?？此坪唵蔚暮炗喓贤_賬錄入與工廠對接現(xiàn)金賬錄入與總部各部門對接，但是一切都是從零開始。我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，在辦事處主管和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，特別是在錄臺賬過程中，對EXCEL專業(yè)知識有了更進一步的學(xué)習(xí)。

第二階段(xx年2月-現(xiàn)在)

xx年2月，我被調(diào)往王老吉項目南海辦擔(dān)任出納。在南海辦主要從事以下四個方面的工作：

(1)對接專員：準確配合王老吉運輸專員下達的各項運輸指令、及時準確反饋異常信息;

(2)客服專員：下單后及時預(yù)約客戶、發(fā)貨后司機在途跟蹤、對到站后卸貨、破損賠付等異常情況的處理、及時收集客戶需求，并向客服負責(zé)人提出改進意見;

(3)財務(wù)結(jié)算專員：對王老吉各種統(tǒng)計報表的錄入、及時催收回單、運費結(jié)算;

(4)其他工作事項：公司臺賬、現(xiàn)金賬及時準確錄入、公司運輸合同、文件整理歸檔、日常報銷等。因王老吉項目是公司新業(yè)務(wù)，各種統(tǒng)計報表繁多，其操作規(guī)定也更注重細節(jié)，不能出半點差錯，我本著態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗的原則，投入足夠的耐心和細心，認真研究王老吉合同規(guī)定的各項操作細節(jié)，每次在做跟蹤表和運費表時我都按照要點逐一檢查，確保無誤后再報送;運輸專員下達運輸指令后，及時核對信息，并與其核對，確保信息的準確;出現(xiàn)配貨、放空、非承運商原因滯留貨物，及時填制配貨申請表、放空表、非承運商原因表，第一時間反饋給運輸專員;下單后及時預(yù)約客戶，把客戶各項要求反饋給調(diào)車調(diào)度，以便調(diào)到適合客戶要求的車型;貨物發(fā)出后對司機一路監(jiān)控，確保路途上一切情況都在我的控制下;到站后，客戶不給卸貨，及時跟客戶溝通，如不行，找王老吉運輸專員和當(dāng)?shù)剞k事處負責(zé)人協(xié)調(diào)。若出現(xiàn)破損，及時協(xié)調(diào)司機現(xiàn)場賠付，并做好破損貨物的后續(xù)處理工作，防止司機私自帶走貨物;分時間段催收回單，保證每月20號之前收齊上月全部回單;及時對賬，辦理運費結(jié)算中的各項事宜;每天及時準確錄入現(xiàn)金帳、臺賬。

勤能補拙，平時工作中我不斷總結(jié)完善自己的工作內(nèi)容，結(jié)合實際工作情況，先后制定各種流程模板：《王老吉業(yè)務(wù)操作流程》、《南海辦出納工作流程》、《王老吉跟蹤表自檢13條》、《王老吉司機送貨須知》、《王老吉預(yù)約、回訪注意事項》、《王老吉現(xiàn)場調(diào)度反饋表》，這樣使王老吉業(yè)務(wù)從接單預(yù)約，到現(xiàn)場操作，再到司機送貨，最后到報表的報送，都有一整套流程的保證。在辦事處主管的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的普及，并取得了良好的效果，也為辦事處各項工作的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在公司工作一年多時間里，特別是從事王老吉項目，我取得了很大進步，學(xué)到了很多知識，也積累了一些工作經(jīng)驗，尤其是基層出納和營運服務(wù)質(zhì)量的工作經(jīng)驗，同時也取得了一定的成績，但也存在不足之處?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

(1)、調(diào)整好心態(tài)，擺正位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，找到工作中關(guān)鍵點，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。

(2)、注重細節(jié)，面對簡單的事，多問自己還有沒有改進的余地，精益求精，把簡單的事做到極致。

(3)、堅持原則落實制度，認真仔細管賬，才能履行好出納職責(zé)。

(4)、樹立服務(wù)意識，多從自身找原因，為客戶和客戶的客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

對于這次晉升的崗位我有以下幾點淺顯的認識:

(1)協(xié)助辦事處主管明確公司的戰(zhàn)略及各項制度的落實;

(2)協(xié)助辦事處主管提高貨物營運過程中的服務(wù);

(3)協(xié)助辦事處主管控制營運成本;

(4)協(xié)助辦事處主管控制營業(yè)費用;

(5)協(xié)助辦事處主管管理辦事處內(nèi)部事物。

最后，感謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)給予我這次晉升機會。在接下來的工作中，我會更加努力，踏踏實實干好自己的本職工作，為公司的壯大發(fā)展貢獻自己的一份力量。

聘任報告 篇5

作為骨科主治醫(yī)師的兩年期間，本人認真履行主任職責(zé)，較好地完成了上級下達的各項指標(biāo)，現(xiàn)從三方面述職如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、求真務(wù)實，不斷開創(chuàng)工作新局面。

三、打造良好團隊精神。

骨科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉(zhuǎn)，沒有腳踏實地的作風(fēng)，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。

甘于奉獻、誠實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。兩年來，本人踏踏實實地做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，不靠一時的熱情和沖動，堅持每天從零開始，以積極熱情地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失。

翻過去的一頁已成為歷史，成就只能為將來醫(yī)院發(fā)展奠基。如果說做了一些工作，能順利完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認可分不開的，與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團結(jié)協(xié)作分不開。

但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好醫(yī)務(wù)科的管理工作，我決定做到以下幾點：

1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。定期在院內(nèi)組織政治學(xué)習(xí)，抓好職工的政治思想教育。

2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度，重點抓好專科建設(shè)、科技興醫(yī)，以進一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。

3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實，協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理工作。

4、著重加強提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員知識的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對當(dāng)前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時來帶動經(jīng)濟效益的進一步提高。

5、以醫(yī)療安全為保障高質(zhì)量、高績效的工作量。醫(yī)療安全是前提，沒有醫(yī)療安全作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的發(fā)展就成為一句空話。

6、科室與醫(yī)院的關(guān)系是局部與整體的關(guān)系。醫(yī)院的發(fā)展建立在各科室發(fā)展的基礎(chǔ)上，但各科室的發(fā)展又以醫(yī)院總體發(fā)展為依托。

如果沒有醫(yī)院的總體發(fā)展，科室的發(fā)展就將成為無源之水，無本之木。好比一局圍棋，要有良好的總體布局，局部的勝利才會對全局有意義，圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。

我相信大家，各位同仁以大局為重，辯證地處理好“小我”與“大我”的關(guān)系。我科有值班同志放棄值班后應(yīng)有的休息時間，長期投入到醫(yī)療工作中，值得表揚。

__年_月，我從__大學(xué)口腔專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后來到醫(yī)院口腔科工作，現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師，擬申請晉升中級主治醫(yī)師。根據(jù)醫(yī)院職稱晉升工作要求，我將近幾年的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作一匯報。

一、始終堅持正確的政治方向。

作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認真貫徹黨的路線方針政策，尤其注重學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深入領(lǐng)會、主動實踐科學(xué)發(fā)展觀，用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、牢固樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

作為一名基層醫(yī)生，我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，時刻提醒自己要行醫(yī)先做人，努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德，耐心、細致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫(yī)患者的一致好評。

三、努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

作為一名新進醫(yī)生，我時刻注意業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高，堅持學(xué)業(yè)畢業(yè)了、學(xué)習(xí)不畢業(yè)，認真參加醫(yī)院組織的新進醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，積極掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和理論。

尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內(nèi)科專業(yè)研究生，我利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)書籍，并且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結(jié)臨床治療經(jīng)驗，努力提升自己的實踐操作能力。

三年來，我完成了……(多少例什么、什么病的治療)，熟練掌握了……(什么什么技術(shù))

本人已經(jīng)熟練掌握口腔外科、內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診治，對……能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治)，對于……有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解)，能夠從容處理……(各種內(nèi)、外、兒科等急癥，包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等)，能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應(yīng)。完成了(學(xué)術(shù)文章)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的關(guān)心和幫助，在今后的工作中我將繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，成為一名讓群眾信得過的優(yōu)秀醫(yī)生。

作為一名骨科醫(yī)生，我的工作職責(zé)是投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，下面是我本年度的述職報告：

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)在黨的十_大上的報告，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細心刻苦的作風(fēng)，同時要對病人有高度的同情心，術(shù)前多與病人溝通，多細致詢問病情，術(shù)后多察看病情變化并及時處理。

工作以來，本人深切的認識到一個合格的骨科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術(shù)是做好骨科醫(yī)生的前提。

注重臨床科研工作，積極參加科內(nèi)各項科研工作并取得相關(guān)成績，并能堅持理論結(jié)合實際，總結(jié)臨床資料積極撰寫論文，同時認真完成各院校實習(xí)生及外院進修醫(yī)生的帶教工作，并能以身作則，積極指導(dǎo)下一級醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作，并負責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等，進一步提高自身基本理論知識。

醫(yī)務(wù)科針對醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療糾紛制定了《醫(yī)療事故防范和處理預(yù)案》，繼續(xù)加強對醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)能力培訓(xùn);特別是《醫(yī)療事故處理條例》的學(xué)習(xí);舉辦急診系列知識培訓(xùn)，加強醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn);舉辦《醫(yī)療事故防范和處理》的專場講座，結(jié)合身邊的或本院發(fā)生的典型案例進行剖析，教育廣大醫(yī)務(wù)人員如何有效地防范醫(yī)療糾紛，保護患者和醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益。組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》等衛(wèi)生專業(yè)法律法規(guī)，在全院上下掀起學(xué)法懂法守法的熱潮。通過我們的努力，有效扼制醫(yī)療糾紛發(fā)生的勢頭。

通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。

在過去的1年里，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續(xù)踏實工作，不斷提高自身素質(zhì)，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養(yǎng)和期望。

在過去的一年里，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為重要指導(dǎo)思想，努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，使個人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階。

思想政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題，從事醫(yī)療活動，緊跟國際國內(nèi)形勢，拒絕收受紅包、提成，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度;服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛。

工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“節(jié)約、節(jié)省、高效”的原則，為病人選擇最佳的治療方案。在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，在國家級專業(yè)雜志上發(fā)表論文兩篇。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，豐富了自己的理論知識;通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，及參加醫(yī)院組織的新的醫(yī)療知識、技術(shù)和相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，開闊了視野，擴大了知識面。熟練掌握了電子病歷、醫(yī)囑的書寫、輸入，能夠獨立完成創(chuàng)傷骨科較復(fù)雜的手術(shù)及手外科的常見手術(shù)，并能輔助上級醫(yī)師完成關(guān)節(jié)置換、脊柱的相關(guān)手術(shù)。嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。

今后，要更加善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，與時俱進，學(xué)習(xí)更新更好的醫(yī)療技術(shù)，在造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

本人____年_月畢業(yè)于_醫(yī)學(xué)院_專業(yè)，于__年_月至今在_醫(yī)院骨科任職住院醫(yī)師，在近兩年的工作過程中，我始終堅持以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)的思想，在 院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研骨科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績，同時也逐漸認識到骨科 工作的復(fù)雜性、多樣性，了解了骨科手術(shù)的一些新進展。

在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護 改革開放，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己 的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。積極參加各項政治活動、 維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。努力工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)。__年全年主 管病人_人，無醫(yī)療差錯。在工作中我逐漸對康復(fù)科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多 的認識，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認真學(xué)習(xí)理論知識和提 高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平，努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)有關(guān)骨傷康 復(fù)理論基礎(chǔ)。聽取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座。從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的 理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握骨科的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)。處理本科急診、熟 練本科各類小手術(shù)及一般中型手術(shù)操作。

工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作 規(guī)程，為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)” ，并能換位思考，從病人的角度出發(fā)，認真負責(zé)一 絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責(zé)任，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病 情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定， 同時獲得患者及家屬的肯定。

工作以來，能以身作則，積極接受上級醫(yī)師指導(dǎo)，完成一般患者診治工作。同時進一步 提高自身基本理論知識。當(dāng)然在工作學(xué)習(xí)方面還有很多不足，比如：有時對一些疑難病例還 不能很好的進行診斷治療，手術(shù)操作方面還待進一步提高，理論知識還待進一步學(xué)習(xí)。

綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、等方面已經(jīng)較以前有一定的提高。今后將會努力學(xué)習(xí)進一步提高自身各項水平。

為了適應(yīng)時代要求和工作需要，本人一直把加強學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先，始終堅持黨的路線、方針和政策，深刻領(lǐng)會“三個代表”的思想精髓，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實踐觀，全面提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)，進一步樹立以人為本的服務(wù)理念，增強病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心集體，團結(jié)同事，積極參加單位組織的各項活動。

對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過硬。本人愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報告審核任務(wù)，晨會讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長，及時做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和論文發(fā)表。同事之間團結(jié)協(xié)作，互尊互學(xué)，取長補短，共同進步。業(yè)余時間通過各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論收集整理。定期參加繼教充電，從而學(xué)習(xí)新知識、積累新經(jīng)驗用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過自學(xué)順利通過了全國大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫(yī)，給患者留下了深刻印象。

本人工作盡心盡責(zé)，始終把病人利益放在第一位，堅持“優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠”的服務(wù)準則，把以“病人為中心”的服務(wù)理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌，不“生、冷、硬、頂、推”，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時間。嚴格履行崗位職責(zé)，安全意識強，用“愛心、耐心、責(zé)任心”對待每一位患者，嚴防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細閱讀每一張片子，認真書寫每一份報告。加強醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅決響應(yīng)反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴以律已，自覺做到“八不準”和“十個嚴禁”。積極開展批評與自我批評，經(jīng)常找差距、找不足，從點滴做起，在實踐中不斷改進和提高服務(wù)質(zhì)量。

獨絲難以成線，獨木難以成林。其實，我所做的一切都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的支持和同事們的幫助，正是有了“我們”這個大集體，讓我對工作充滿激情，更讓我對未來充滿希望。雖然取得了一些成績，但我深知服務(wù)無止境的道理，仍將一如既往地以務(wù)實的態(tài)度和扎實的工作不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。明年當(dāng)以進修為契機，爭取在德、能、勤、績等多方面收獲更多，做一名出色的骨科醫(yī)生，為醫(yī)院和廣大患者多作貢獻。

聘任報告 篇6

我于20xx年參加貴州省特崗教師考試合格分到三都縣大河中學(xué)工作，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，同時擔(dān)任團委工作，幾年里工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，工作出色，盡職盡責(zé)。三年的特崗時間滿之后，經(jīng)過我向上級申請于20xx年9月順利轉(zhuǎn)入本縣正式教師。在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，勇于探索，課堂氣氛活躍，多次承擔(dān)科組公開課，嚴格要求學(xué)生，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間.平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論，教會學(xué)生做一個心智健全的人，比較關(guān)注自己的學(xué)生，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作。在團委工作中，帶動團員同學(xué)走進生活，深入實踐，也得到了學(xué)校和社會的支持和愛戴。

回首參加工作的5年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在這所學(xué)校的不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進步與收獲.

以上是我任三級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具二級職稱的`教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性.報告人：

聘任報告 篇7

xxx于20xx年9月到xxx小學(xué)來任教，至今已工作滿x年了。在這x年里她熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及黨的十八大三中、四中全會重要精神，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的.任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

她在輔助班主任做好配合的工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會，教育學(xué)生熱愛集體，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。并在20xx年度中獲得xx市教育系統(tǒng)二等獎。

經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為優(yōu)秀。

聘任報告 篇8

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大好，一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協(xié)作下，全年的工作順利完成。回顧過去的一年，無論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一些成績，但是仍有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

積極要求進步，從一名普通群眾，成長為一名中共黨員。堅守道德底線，不碰法律高壓線，認真做好了反商業(yè)賄賂工作。

多次解決疑難檢驗題，與臨床進行有效溝通。在院內(nèi)進行了題為《血常規(guī)白細胞大幅變化的原因分析》，解決了困擾臨床已久的題。

創(chuàng)造便利條件，鼓勵員工進行在職教育，現(xiàn)1人研究生在讀、6人本科在讀、3人大專在讀，一定程度上改善了檢驗科人員學(xué)歷層次偏低的題。

無論是面對汶川大地震，還是三鹿奶粉事件，都能保持清醒頭腦，作出正確處理，在第

一時間趕到現(xiàn)場，身先士卒，率先垂，積極組織指揮科室人員圓滿完成醫(yī)院各項指令性任務(wù)。

不足之處：

主要是沒有很好地注重工作方式方法，與人溝通技巧還需進一步提升。

XX年度本人在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持配合下，帶領(lǐng)全科順利的完成了全年的各項工作?，F(xiàn)就全年本人工作情況從德、能、勤、績、廉五個方面匯報如下：

認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實踐三個代表重要思想。遵守院規(guī)院紀，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，按照衛(wèi)生部 三好一滿意 的要求，加強科室的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。建立了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)臺賬，將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和監(jiān)督管理工作納入日常管理工作中。科室每月安排一次固定的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，每月固定總結(jié)反饋一次監(jiān)督管理過程中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施，使全體員工增強了服務(wù)意識，熱情為患者服務(wù)。免疫室工作人員為了方便患者提前取到檢驗報告，中午不休息，連續(xù)工作，使患者可以在當(dāng)天取到報告。同時我們還向社會承諾24小時全面開放服務(wù)，患者可以在任何時間來檢驗科做檢驗或領(lǐng)取檢驗報告。

用衛(wèi)生部 三好一滿意 的標(biāo)準來衡量科室的服務(wù)質(zhì)量，還有許多表現(xiàn)，如：窗口服務(wù)，以前由于環(huán)境限制，患者與工作人員對話時極其不方便，導(dǎo)致誤解時有發(fā)生。因此我們增加了五臺窗口擴音系統(tǒng)來解決此問題，得到患者及其家屬的一致好評。

聘任報告 篇9

教師崗位聘任述職報告4篇

教師職務(wù)聘任報告1時間飛逝。一個學(xué)期即將結(jié)束。今晚，我很榮幸站在這個講臺上，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報:老師們做年度工作分配報告。今年，我擔(dān)任小學(xué)教學(xué)主任，負責(zé)教學(xué)與科研改革、教師培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理和教師職稱評定。我還擔(dān)任過七年級四班的歷史和社會，以及六班的品德和社會教學(xué)工作。一年來，我堅信“踏實、誠實、勤奮”的原則，做好每一項工作。我從四個方面向你匯報:道德、能力、勤奮和成就:

1:政治素養(yǎng)

我熱愛教育，樹立了為學(xué)生服務(wù)的理念:為教師和學(xué)校服務(wù)。我真誠、熱情、公平地對待每一個人和每一件事。能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴于律己，全心全意做好本職工作，學(xué)校的工作，哪里需要，哪里攜帶

2:工作能力

1:自學(xué)能力:能認真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，充分利用校刊提高自己的理論和專業(yè)水平。積極參加各類繼續(xù)教育，提高自身專業(yè)水平

2年:組織協(xié)調(diào)能力:充分實現(xiàn)管理即服務(wù)、說服的理念，有序組織小學(xué)教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)科群開展教學(xué)科研活動，在工作中實現(xiàn)相互團結(jié)合作。老師們愿意接受我布置的任務(wù)，共同高效地完成學(xué)校的教學(xué)工作。

3年:教學(xué)與科研教學(xué)改革能力:認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，掌握前沿教學(xué)理論，積極發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的熱點和難點問題，積極撰寫、申報、設(shè)置項目和實驗，在全區(qū)成功設(shè)置七個教育規(guī)劃課題，有效提高了小學(xué)課堂教學(xué)水平。

4:示范與教學(xué)能力:深入課堂，聽課，評課，積極輔導(dǎo)教師參加學(xué)校和高等教育機構(gòu)的課堂教學(xué)競賽，取得了良好的效果。今年，我在寶安區(qū)參加了一個示范班，每學(xué)期參加一個示范班，展示我的研究型教學(xué)模式，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3:專注勤奮的教學(xué)

1:突出服務(wù)意識:教育就是服務(wù)，管理就是服務(wù)在工作中，我可以從全局出發(fā)，深入課堂，聽課，評課，指導(dǎo)教師構(gòu)建課堂教學(xué)模式，積極解決教師的教學(xué)問題

2:認真完成教學(xué)部的所有工作:教學(xué)部的事情很復(fù)雜，我可以全心全意地完成每一項工作。在各學(xué)科的有效合作下，學(xué)校開展了各種教學(xué)工作，每天親自調(diào)整課程，督促教師認真完成各項培訓(xùn)任務(wù)，并指導(dǎo)教師參加高等教育主管部門的各種競賽。

3年:認真做好教育科研工作:根據(jù)學(xué)校實際情況，積極組織七個課題的申請、立項、實驗和總結(jié)。

4:性能和有效性

在扎實有效的工作中付出、收獲和收獲了一些成績:1:小學(xué)的教學(xué)成績穩(wěn)步提高，教師的課堂教學(xué)水平達到了相當(dāng)?shù)乃?，特別是畢業(yè)班的成績穩(wěn)穩(wěn)地走在了沙井街民辦學(xué)校的前列。

2年:教學(xué)科研突出成績，承擔(dān)寶安區(qū)七個教育科研規(guī)劃課題的研究工作，其中四個課題圓滿完成并為學(xué)校獲得了2.3萬元的項目資助。我在寶安區(qū)獲得了教學(xué)和科研先進個人。

3年:教學(xué)能力強:在學(xué)科教學(xué)中起到了示范和引領(lǐng)作用，再次被授予沙井街小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)策略論文獲得了街頭二等獎

5:努力方向

當(dāng)然，沒有校長的支持和協(xié)助，沒有全體教師的領(lǐng)導(dǎo)、合作和支持，上述成果是不可能實現(xiàn)的。我將一如既往，借助寶安區(qū)教育規(guī)劃重點課題“有效教學(xué)模式研究”實驗，積極探索適合我校的課堂教學(xué)模式，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量貢獻自己的力量。

關(guān)于聘用教師的報告2教師，好的工作崗位，有更多錢的工作崗位，很多人想，我也不能脫俗這就像走在街上，我們偶爾會遇到一個像仙女一樣的美麗女人。如果一個漂亮的女人從你的對面走來，你不會看她，你也不會有半秒鐘的時間停留在她身上，那么別人會認為你的身體有問題。但是如果你看得太專注，你的眼睛停留得太久，甚至擋住別人的路，那么肯定有人會認為你有心理問題。

同樣，我也不會對就業(yè)競爭問題視而不見，也不會對它視而不見，也不會用眼睛去覬覦它。但是，以盡一切力量傾聽命運的態(tài)度:盡一切力量意味著盡自己的責(zé)任，并始終問心無愧；傾聽命運的聲音就是相信天堂會獎勵努力工作，政策不會針對我個人，政策不會有意偏袒我，也不會有意傷害我，我相信大多數(shù)人的善良和正義。

我嘗盡了悲歡離合，走過了陽關(guān)大道，也走過了木橋有時，風(fēng)吹在月亮上，有時，天空布滿烏云，有時山窮水盡，有時柳樹盛開。金榜還刻有一個名字。在春風(fēng)，它也獲得了榮譽。同時，它也被運到蓋華，到處碰壁，到處被燒毀。盡管沒有取得巨大的成就，但這些成就是安全的、實質(zhì)性的。

自從擔(dān)任教育職位以來，我的工作態(tài)度和責(zé)任心都很好。然而，用良好的工作態(tài)度和責(zé)任感來教育學(xué)生并不一定是一個好老師。1996年我被轉(zhuǎn)到周楠小學(xué)。那時，我在四年級的一個班里教中文。作為一名班主任，我認為在城市教書是我多年的目標(biāo)。來到周楠小學(xué)后，工作熱情高漲，工作認真，教學(xué)效果相對較好。然而，它不太受孩子們的歡迎，甚至有些學(xué)生對自己感到厭惡。他們也覺得工作很累，沒有太多樂趣。

1999年，我有幸來到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂，聆聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報告。我還記得其中一位是華東師范大學(xué)的楊再穗教授。這份報告讓我的心蕩漾，我開始不時反思自己在方法上的不足。更幸運的是，在1999年元旦的三天假期里，一位著名的老師魏書生先生親自到重慶物流工程學(xué)院做了一次報告并參加了這個班。當(dāng)時，學(xué)校沒有安排我去，因為其中一個老師暫時不能去，所以我只能擠進去。魏書生這兩天所做的講座和講座都充滿了細節(jié)和精彩的內(nèi)容。對我來說，它們相當(dāng)發(fā)人深省。自從我開始教學(xué)以來，他們對教育的本質(zhì)有了最深刻的理解:教育的概念和方法，也受到了人生觀和價值觀的洗禮。人們不僅要埋頭拉車，還要抬頭看路。舒威

聘任報告 篇10

當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候，也到了春學(xué)期的期末，同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職，僅把它當(dāng)作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機會，借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作，各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下：

第一，制定年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準、形成完善的工作機制，使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。

1、建立了德育工作管理機制。

2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。

3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準。

4、制定了各年級魅力少年評比標(biāo)準。

5、重新制定了“三好學(xué)生”評比細則及評比標(biāo)準并于上學(xué)期開始實施執(zhí)行。

6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學(xué)期開始評比。

第二，增強班集體創(chuàng)建工作的針對性、實效性，開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。

1、制定了熟溪小學(xué)班隊會活動序列，并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動。

2、積極開展各種主題活動。

（1）加強各年級的始業(yè)教育。

（2）開展班級文化建設(shè)活動。

（3）進行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動。

（4）積極組織學(xué)生參加各種比賽。

（5）組建家長委員會，召開家長會。

第三，積極開展班主任培訓(xùn)，提升班主任工作能力。

1、精心策劃認真組織好班主任例會。

2、開展一年級班主任培訓(xùn)。

第四，開展學(xué)校常規(guī)工作與小團隊建設(shè)相融合的研究與實踐活動，促進優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。

1、研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制，實施小團隊評比、展示制度。

2、積極研究常規(guī)教育與小團隊建設(shè)相融合的班級管理策略。

3、在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標(biāo)驗收，對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。

聘任報告 篇11

縣人力資源和社會保障局：

我局下屬單位xx縣交通綜合行政執(zhí)法大隊，根據(jù)（閩委編辦〔20xx〕201號、閩交人〔20xx〕43號、漳編〔20xx〕xx號、平委編〔20xx〕29號）文件，于20xx年準備報批為參公事業(yè)單位，現(xiàn)單位的干部職工也是按參公事業(yè)單位領(lǐng)取工資。

該單位的'鐘xx于20xx年參加福建省人力資源和社會保障廳機關(guān)事業(yè)單位工勤人員技能等級崗位（職務(wù)）升級考核，并于20xx年xx月取得技師資格證書。經(jīng)審核鐘xx己符合辦理聘任為技師的資格條件，特此申請，懇請貴局給予研究并大力支持。

妥否，請批復(fù)。

附：1、關(guān)于印發(fā)《福建省交通綜合行政執(zhí)法改革方案》的通知（閩委編辦〔20xx〕201號）

2、關(guān)于印發(fā)福建省交通綜合行政執(zhí)法改革方案實施意見的通知（閩交人〔20xx〕43號）

3、中共xx市委機構(gòu)編制委員會關(guān)于印發(fā)xx市交通綜合行政執(zhí)法改革方案的通知（漳編〔20xx〕xx號）

4、中共xx縣委機構(gòu)編制委員會關(guān)于印發(fā)xx縣交通綜合行政執(zhí)法改革實施意見的通知（平委編〔20xx〕29號）

5、鐘xx技師證書

xx縣交通運輸局

20xx年3月10日

聘任報告 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我參加這次競聘演講。

我競聘的是歷史教師崗位。

雖然我不是歷史科班出身，但我從小就喜歡讀歷史故事，熟知各個時代的歷史典故。當(dāng)然，我知道，要做好歷史教學(xué)工作，并不是簡單的知道歷史故事就行，而是要用整體歷史觀幫助學(xué)生認識自己、做好自己，把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教育。

在多年的歷史教學(xué)工作中，我一邊認真的學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識，一邊鉆研歷史教育教學(xué)的理論知識，形成了一定的歷史教學(xué)理論和特點，那就是一方面注重基礎(chǔ)知識，另一方面也注重把歷史知識和現(xiàn)實生活相結(jié)合多方位、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的歷史能力。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者，而成為學(xué)科的掌控者。

正是這一理論，使我在中學(xué)歷史評職答辯中受到專家的好評。順利的以漢語言文學(xué)專業(yè)拿到中學(xué)歷史一級教師職稱。為了提高教學(xué)成績，我還根據(jù)學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征精心備課，充分發(fā)揮歷史課本身的特點，盡量的把課上的生動活潑，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時也感到學(xué)習(xí)的快樂，許多學(xué)生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績。

近x年以來，我每年都被評為校優(yōu)秀教師或先進教師，主持的歷史備課組在同事的共同努力下，也年年被評為優(yōu)秀備課組。本學(xué)期，我所擔(dān)任的九年級的歷史教學(xué)成績，在縣期末考評的位次上均處于同班學(xué)科的位，九年級全級的歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績。當(dāng)然？這些成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而得到的。

此外，從教以來，我一直都堅決服從并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的本職工作和其他工作，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助。在師德師風(fēng)問題上我時刻警示自己，嚴格約束自己，從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在出勤上面也嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過去一年里，從未有過遲到早退的現(xiàn)象，也沒有過一次請假。

如果我競聘成功，在今后的教學(xué)中？我一定堅持做到：

1、認真做好教學(xué)“八認真”工作，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后做好培優(yōu)補差工作。

3、課堂教學(xué)上積極采用“三環(huán)五步”教學(xué)模式，充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識與題庫，提高學(xué)生的知識量。

4、強化綜合訓(xùn)練，加強對個別學(xué)生的督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

5、積極參加教研活動，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極撰寫論文，繼續(xù)提高教學(xué)理論水平和教研能力。

如果我沒有競聘成功，我一定遵從學(xué)校的統(tǒng)籌安排，在新的崗位上繼續(xù)努力。

聘任報告 篇13

時光易逝，一學(xué)期即將結(jié)束，今晚有幸站在這個講臺上，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做年度述職報告，我在這一年度中擔(dān)任小學(xué)教學(xué)主任一職，兼管學(xué)校的教研教改、教師培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理、教師的職稱評定工作，還擔(dān)任過704班的歷史與社會，六年級的品德與社會的教學(xué)工作，一年來我信奉“踏踏實實做人，勤勤懇懇做事”的原則，認真做好每一項工作。現(xiàn)從德、能、勤、績四個方面向大家述職：

我熱愛教育事業(yè)，樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正地對待每一個人，每一件事。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，盡心盡責(zé)，學(xué)校工作，哪里需要，哪里扛。

1、自學(xué)能力：我能認真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，充分利用學(xué)校的雜志資源努力提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平。積極參加各類繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、組織和協(xié)調(diào)能力：充分認識到管理即服務(wù)和勸說的理念，有條不紊地組織小學(xué)教學(xué)工作的開展，指導(dǎo)學(xué)科組開展教學(xué)研究活動，在工作中做到相互團結(jié)，相互配合，老師們樂于接受我分配的任務(wù)，共同高效地完成了學(xué)校的教學(xué)工作。

3、教研教改能力：認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，掌握前沿的教學(xué)理論，積極尋找教學(xué)中的熱點、難點問題，積極撰寫、申報、立項、實驗，成功立項區(qū)教育規(guī)劃課題七個，有效地提高了我校小學(xué)的課堂教學(xué)水平。

4、示范帶教能力：我深入課堂、聽課、評課、積極輔導(dǎo)教師參加學(xué)校、上級教育主管部門的課堂教學(xué)競賽，并取得了較好的成績，本年度上寶安區(qū)課堂教學(xué)模式展示課一節(jié)，每學(xué)期上示范課一節(jié)，展示自己課題研究教學(xué)模式，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

1、突出服務(wù)意識：教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我在工作中能處處從大局出發(fā)，深入課堂，聽課、評課、指導(dǎo)教師努力構(gòu)建課堂教學(xué)模式，積極解決教師教學(xué)難題。

2、認真完成教學(xué)處的各項工作：教學(xué)處事項繁雜，我能夠盡心盡意地完成每一項工作。和各學(xué)科組有效合作，開展學(xué)校的各項教學(xué)工作，親歷親為調(diào)好每一天的課程，督促教師認真完成各項培訓(xùn)任務(wù)，指導(dǎo)教師參加上級教育主管部門的各項競賽。

3、認真搞好教育科研：我根據(jù)學(xué)校實際積極組織七個課題的申報、立項、實驗、結(jié)題。

有付出就有收獲，在自己扎實而有效的工作中獲得了些許成績：

1、小學(xué)的教學(xué)成績穩(wěn)步提高，教師的課堂教學(xué)水平到達了相當(dāng)?shù)乃?，特別是畢業(yè)班的成績穩(wěn)居沙井街道民辦學(xué)校的前列。

2、教科研成績突出，承擔(dān)七個寶安區(qū)教育科研規(guī)劃課題的研究工作，其中4個課題成功結(jié)題。并為學(xué)校獲得過二萬三千元的課題資助經(jīng)費。我獲得寶安區(qū)教科研先進個人。

3、教學(xué)能力強：我在學(xué)科教學(xué)中起著示范帶頭作用，再次獲得沙井街道小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號。撰寫的畢業(yè)班復(fù)習(xí)策略論文獲得街道二等獎。

當(dāng)然，以上成績的取得離不開校長、領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，也離不開全體教師的配合和支持，我會一如既往，借助寶安區(qū)教育規(guī)劃重點課題《有效教學(xué)模式研究》實驗，積極探究適合我校的課堂教學(xué)模式，為提高我校教學(xué)質(zhì)量貢獻自己的力量。

聘任報告 篇14

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

您們好！

適奉這次難得的競崗機會，今天我有幸站在這里，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么。

請允許我先作一個自我介紹吧，我叫xxx，男，籍貫四川xxx，現(xiàn)年31歲，工程師，現(xiàn)崗位是轉(zhuǎn)向架分管設(shè)計師。1995年7月畢業(yè)于xxx大學(xué)機械工程系鐵道車輛專業(yè)，進廠后在貨一車間勞動見習(xí)，期滿后任貨一車間工藝員、助理工程師，在車間干了5年，接著20xx年調(diào)入貨車公司生產(chǎn)技術(shù)室，從事公司的工藝服務(wù)和技術(shù)管理工作；由于工作的需要，于20xx年調(diào)入技術(shù)中心從事轉(zhuǎn)向架設(shè)計，一直至今。

在近十年的技術(shù)工作中，從事過車間現(xiàn)車生產(chǎn)日常工藝服務(wù)及工廠各項新產(chǎn)品試制開發(fā)；為提高產(chǎn)品質(zhì)量，設(shè)計了一系列工裝和吊、卡具；在公司主管過全公司的工藝管理及服務(wù)；在技術(shù)中心從事轉(zhuǎn)向架設(shè)計工作中，參加了眉山——謝菲爾轉(zhuǎn)向架、昆明米軌謝菲爾轉(zhuǎn)向架、巴基斯坦鑄鋼轉(zhuǎn)向架的研制工作，參加了ZK2、Z8AG轉(zhuǎn)向架技術(shù)引進，主管了巴基斯坦焊接轉(zhuǎn)向架設(shè)計，分管14t軸重米軌轉(zhuǎn)向架研制和ZK4轉(zhuǎn)向架技術(shù)引進工作。幾年的工作使我深深感到自己的責(zé)任和使命，做為新時代的眉廠人，我更希望在競爭中完善自己，在拼搏中奉獻自己。

下面簡單談?wù)勎覀€人對競聘崗位的一些認識和看法：

我競聘的崗位是貨一車間主任。從實習(xí)開始，我就一直在貨一車間從事技術(shù)服務(wù)工作，熟悉車間總體生產(chǎn)布局、作業(yè)流程、工藝裝備等等。這些年來，貨一車間為了工廠的發(fā)展做出了很大的貢獻，在工廠的經(jīng)營發(fā)展中占有舉足輕重的地位，肩負著使命。正因為如此，跟我一樣對貨一車間有感情的人，總是希望它富有時代的生命力，在嚴酷的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。成績只能屬于過去，求發(fā)展還得靠我們每一位來共同創(chuàng)造。由于歷史原因，貨一車間確實存在著以下幾個問題：

1、職工素質(zhì)高低不一。主要是能適應(yīng)多個崗位的技術(shù)多面手以及能干好各類產(chǎn)品的高技術(shù)人才缺少。

2、較長期的超負荷運轉(zhuǎn)，對車間本已陳舊、老化的工裝、設(shè)備無疑是雪上加霜，一定程度地影響故障增多、安全隱患增多、維修費用增多，影響產(chǎn)品質(zhì)量。

3、管理不到位，沒有真正做到有法必依。

4、管理創(chuàng)新力度不夠，不能順應(yīng)時代的需要。

5、對管理上出現(xiàn)的問題缺乏科學(xué)的分析，不能從本質(zhì)上解決問題。

6、缺少“以人為本、人格至上”現(xiàn)代行為理念，因此而導(dǎo)致員工工作激情不夠、責(zé)任心不強、任務(wù)重少都罵娘的嚴酷現(xiàn)實。

7、在員工中還未形成全員參與管理理念，車間經(jīng)營好壞只是少數(shù)幾個人的事。8、個別崗位人浮于事，沒有真正公平、合理的分配機制等。

下面談一談我競聘該崗位的自身優(yōu)勢：

（1）因為我年輕、成熟，具有旺盛的生命力。自從離開學(xué)校進入工廠已達8年，對于工廠的各項管理，技術(shù)水平已基本掌握。我們自己也應(yīng)該成為工廠長遠發(fā)展、興旺向上的生力軍，時代也要求涌現(xiàn)出一批既懂技術(shù)，又懂管理的管理隊伍。

（2）從我個人性格來說，真城、坦實、創(chuàng)新、對工作具有強烈的上進心和責(zé)任感是我一貫的工作作風(fēng)。我將繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)點，與工人們打成一片，互相約束、互相促進、互相支持，來發(fā)揮最大群體的主觀能動性，使車間的管理、技術(shù)水平更上一個層次。

（3）我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。深深堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

對于所競聘的崗位，在以后的工作中，我的工作思路是：

1、經(jīng)營管理方面：

經(jīng)營管理的好壞是直接關(guān)系到一個車間管理水平的高低。我的經(jīng)營理念。是：人才是我們事業(yè)的基石，個性與創(chuàng)新是我們的生命現(xiàn)代企業(yè)處在一個激勵動蕩、復(fù)雜多變的環(huán)境中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動了工業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展，商品供應(yīng)已超過消費者的需求。為了生存和發(fā)展，必須從長計議，用現(xiàn)代經(jīng)營策略、經(jīng)營手段來分析所處外部環(huán)境，依據(jù)自身的經(jīng)營條件規(guī)劃出車間未來的發(fā)展方向。主要表現(xiàn)在：

（1）利用自身優(yōu)勢，在外抓市場。貨一車間是一個勞動密集性車間，干的大都是鋼結(jié)構(gòu)鉚焊件。可以發(fā)揮其設(shè)備、人員、工裝和價格的優(yōu)勢，占領(lǐng)一部分市場。

（2）日常生產(chǎn)中，堅持開展經(jīng)濟活動分析，即車間分析、班組分析兩級分析。班組分析由班組長主持，組織并核算，對其分管指標(biāo)完成情況和問題、按旬、月，在班組內(nèi)說明情況，發(fā)動群從討論，肯定成績，提出問題和改進措施。車間分析即車間經(jīng)濟管理人員，就自己主管的指標(biāo)，利用核算資料、實際情況以及班組提供的資料，指出成績、問題和原因，提出改進措施。

2、成本管理

目前，車間經(jīng)營原則是要以盡可能小的勞動耗費取得盡可能大的經(jīng)濟效益。體現(xiàn)這個原則的一個重要方面就是要努力降低產(chǎn)品成本。成本的降低意味著活勞動和物化勞動的節(jié)約。而降低成本的'有效方法是開展成本分析。降低成本可通過以下幾個方面：

（1）不斷改進生產(chǎn)和管理工作，提高勞動生產(chǎn)率，改進產(chǎn)品質(zhì)量，降低材料消耗，充分利用現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備。

（2）把增產(chǎn)和節(jié)約相結(jié)合，探求進一步降低成本的可能性。

（3）通過成本分析，盡可能挖掘出降低成本可能性，加以利用，當(dāng)然主要是從可變成本中去尋求可能節(jié)約的一切潛力，并制定相應(yīng)降低成本措施。

3、人才管理

現(xiàn)代企業(yè)管理工作的核心是管理人，是調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性去實現(xiàn)各項具體的工作任務(wù)，要達到目標(biāo)，必須健全各種管理制度，而管理制度是否健全，則要求我們管理者要具有用人的藝術(shù)，在領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量、公平獎酬、適當(dāng)?shù)男湃巍⒑侠淼墓ぷ鲏毫?、上下溝通、員工機會、工作使命感、合理的機制、責(zé)任、員工參與方面苦下功夫，給員工創(chuàng)造一種令人感覺和諧有益的工作氛圍。具體作法：

（1）選拔勇于改革和凡事能沖鋒在前的人，進入車間管理。

（2）根據(jù)崗位難易及影響產(chǎn)品質(zhì)量重要程度，進一步優(yōu)化配置人才，即根據(jù)個人特點量才使用，給其它人最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的崗位，做到人盡其才，不然只會造成人才的浪費和降低工作效率。

（3）做到相信人、用人不疑。對于班組、個人的工作成績和微小進步，給予充分的肯定和公正的評價，對他們?nèi)秉c和工作中失誤指出和善意的批評。

（4）進一步明確人的“責(zé)、權(quán)、利”，做到賞罰分明。

（5）建立激勵機制，鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，并提供有利條件。

（6）進一步加強人才培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容要有針對性和實用性，培訓(xùn)形式講究多樣性和靈活性。

4、產(chǎn)品質(zhì)量管理

質(zhì)量是企業(yè)的生命，在當(dāng)代市場競爭中，競爭者要立于不敗之地，就要樹立新的質(zhì)量競爭觀念，因此在車間大力開展質(zhì)量教育，產(chǎn)品符合技術(shù)要求只是質(zhì)量合格，樹立在相同價格條件下，產(chǎn)品應(yīng)能更好地滿足用戶最大期望的質(zhì)量意識。提高產(chǎn)品質(zhì)量，努力做到：

（1）牢固樹立“以工裝保工藝，以工藝保設(shè)計，以設(shè)計保質(zhì)量”意識，不斷加大車間科技投入力度，鼓勵車間技術(shù)小改小革，提高車間整體技術(shù)水平及裝備，進而提高產(chǎn)品質(zhì)量。

（2）教育職工“樹立質(zhì)量第一“的觀念，對職工進行優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)教育，生產(chǎn)過程中的質(zhì)量問題和用戶的反映，進行綜合分析，落實責(zé)任，開展有獎有罰活動。

（3）推行全面生產(chǎn)過程質(zhì)量管理，對各道工序，制定出滿足市場的質(zhì)量標(biāo)準，落實質(zhì)量自檢和班組長驗收崗位責(zé)任制，把質(zhì)量問題控制在本工序之中。

（4）開展富有真抓實效的質(zhì)量QC活動，保證質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)，共同攻克質(zhì)量難關(guān)。

（5）在關(guān)鍵工序及關(guān)鍵崗位，實行質(zhì)量否決和考核制度。變質(zhì)量考核的減分為乘以質(zhì)量系數(shù)，并同獎金掛鉤。

（6）完善檢測手段，保證產(chǎn)品質(zhì)量的有效控制。

20xx年度貨一車間生產(chǎn)組織的繁重性和艱巨性遠勝于20xx年，多品種、小批量、大任務(wù)量的生產(chǎn)格局更加突出，轉(zhuǎn)產(chǎn)、人員變動更加頻繁，生產(chǎn)場地增多且更加分散以及出口車的生產(chǎn)，致使生產(chǎn)組織和管理難度大大增加，針對這一嚴峻的形勢，作為車間一把手，必須不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進管理經(jīng)驗，開拓進取，大膽創(chuàng)新，引進先進管理理念，大力開發(fā)人力資源，充分挖掘人的潛能，營造“企業(yè)人文關(guān)懷”氛圍，激發(fā)員工的上進心、責(zé)任心，調(diào)動員工的積極性，增強員工的緊迫感和使命感。我堅信，通過管理模式的更新和全員的廣泛參與，今后的貨一車間將會更加充滿活力，更加具備競爭力。在新形勢下，為建立一個具有生命力的眉山車輛廠作出應(yīng)有的貢獻。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，再一次感謝你們，給我這次機會在這里暢所欲言，無論建議采納與否，作為一個科技人員，我都將一如既往、盡心盡職地干好自己的本職工作，為工廠的繁榮昌盛多盡一份心，多作一份貢獻。

最后，我用十二個字來對我的競聘作總結(jié)，那就是：真誠、虛心、激勵、創(chuàng)新、靈活、責(zé)任。

謝謝大家！

應(yīng)聘人：xxx

xx年xx月xx日

聘任報告 篇15

2013年一級教師聘任述職報告

湯山中學(xué)呂曉芳

本人1998年8月參加工作以來，先后在國榮九校、湯山中學(xué)任教，2006年11月在國榮九校取得中學(xué)一級教師資格，2007年9月在國榮九校被聘為中學(xué)一級教師； 2010年調(diào)入湯山中學(xué)，同時中學(xué)一級教師的職務(wù)被解聘，享受中學(xué)二級教師待遇至今?，F(xiàn)在，我在湯山中學(xué)工作已滿三年，現(xiàn)將本人三年來的教育教學(xué)工作情況作如下述職。

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻

本人思想上積極上進，始終忠誠黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，做學(xué)生的表率。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，并在教書育人中做出了較好的成績。

二、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

本人在教學(xué)實踐中，積極參加學(xué)校語文教研組組織的各種教學(xué)研究活動，苦練基本功。我參加的國家級課題“中小學(xué)生個性化作文教學(xué)實驗研究課題”已獲得了結(jié)題證書 ，參加課題期間我撰寫的教學(xué)論文《淺談寫命題作文的方法和技巧》在課題通訊《個性化作文》一書中發(fā)表，指導(dǎo)的學(xué)生作文也在此書中發(fā)表；在我校舉辦的“中學(xué)生個性化作文教學(xué)” 1

課堂教學(xué)競賽活動中榮獲三等獎；撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計也在縣教育局組織的競賽活動中多次獲獎。在教研組的組織下每學(xué)期都積極認真的上1至2節(jié)語文教學(xué)公開課。指導(dǎo)學(xué)生參加各種語文活動，如演講、朗誦比賽，手抄報、各級作文競賽等活動，均有學(xué)生獲獎。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，長期閱讀《中學(xué)語文教學(xué)參考，精心研讀《新課程標(biāo)準》、《余映潮的閱讀藝術(shù)》等書籍，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

三、任勞任怨，教書育人

我自從調(diào)入湯山中學(xué)以來，一直擔(dān)任語文科教學(xué)及班主任工作。當(dāng)班主任時，認真抓好班風(fēng)建設(shè)，對學(xué)生“嚴”字當(dāng)頭，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，使其養(yǎng)成自覺性，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到早鍛煉勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想、紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而是和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

當(dāng)好班主任的同時，更要搞好教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上

課，向四十五分鐘要質(zhì)量；勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。正因為自己一直以來都能勤教、樂教、善教，因而所教班級成績在同級同科同層次中名列前茅。

四、揚長避短，更上一層樓

回顧自己調(diào)入湯山中學(xué)這三年時間以來，為教書育人所付出的心血和汗水得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定、家長的放心、學(xué)生的開心。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重。但我有決心、有信心克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，我認為自己已符合聘任中學(xué)一級教師的條件和資格，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及評審委員會給我一次提升自己教育教學(xué)能力的機會，不斷增強工作信心，更好地為學(xué)校教育教學(xué)奉獻自己的力量。謝謝！

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聘任報告

我們寫報告時需要注意以下幾個方面：其一，要注重數(shù)據(jù)分析，通過分析數(shù)據(jù)來獲取信息。其二，要發(fā)現(xiàn)問題，找出工作中存在的困難和挑戰(zhàn)。其三，要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從中得出教訓(xùn)，以便下次做得更好。這份特別為您準備的“聘任報告”一定會令您滿意。感謝大家一直以來的支持和鼓勵！希望大家能夠多多分享報告，讓更多人受益！

聘任報告 篇1

我叫。。。為三都縣xx中學(xué)數(shù)學(xué)老師，XX年被評定為中學(xué)三級教師，聘任期已滿四年，符合申報中學(xué)二級教師的條件，以下是我在中教三級職稱聘任期間的述職報告。

我于XX年參加貴州省特崗教師考試合格分到三都縣大河中學(xué)工作，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，同時擔(dān)任團委工作，幾年里工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，工作出色，盡職盡責(zé)。三年的特崗時間滿之后，經(jīng)過我向上級申請于XX年9月順利轉(zhuǎn)入本縣正式教師。在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，勇于探索，課堂氣氛活躍，多次承擔(dān)科組公開課，嚴格要求學(xué)生，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間。平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論，教會學(xué)生做一個心智健全的人，比較關(guān)注自己的學(xué)生，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，我的'班主任工作做得細致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。 ，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作。在團委工作中，帶動團員同學(xué)走進生活，深入實踐，也得到了學(xué)校和社會的支持和愛戴。

回首參加工作的5年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在這所學(xué)校的不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進步與收獲。

以上是我任三級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具二級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。 報告人：。。

聘任報告 篇2

教師聘任述職報告范文1

本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時刻了，此刻將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作狀況作如下的述職。

一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。

本人一貫以來思想上用心上進，政治上立場堅定。能認真學(xué)習(xí)馬列主義，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

二、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

我于19xx年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛質(zhì)水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)?？飘厴I(yè)，20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還用心參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn)，以不斷的充實自己的知識。

在用心參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準》，用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己用心投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎。主動、用心地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20xx年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于20xx年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報》上。個性是在20xx年11月，參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。

正是透過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及用心參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作潛質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自19xx年參加教育工作以來至今一向擔(dān)任班主任工作，并且一向擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己用心抓好班風(fēng)建設(shè)，發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際狀況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，用心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)構(gòu)成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“先進班群眾”。

多年來，自己不但發(fā)奮做好班主任工作，而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作，用心實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手潛質(zhì)。每一個學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。正由于自己一向以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。

四、揚長避短，更上一層樓。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來x年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心發(fā)奮克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，本人自認為完全貼合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，用心向每一位老師學(xué)習(xí)，發(fā)奮構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠用心指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終堅信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。

自任職以來，擔(dān)任班主任工作6年，我深知，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會有用的人。因此，在班級的管理工作中，始終熱愛每一個學(xué)生，從不歧視任何一個學(xué)困生，積極做好后進后的轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)我在班級管理中，發(fā)現(xiàn)自已管理經(jīng)驗和理論缺乏時，一面向有經(jīng)驗的老師請教，一面積極閱讀《班主任》雜志和《班主任兵法》等理論書藉。勤下班，經(jīng)常和學(xué)生、任課教師、家長交流與聯(lián)系，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，得到學(xué)生及家長的一致肯定。

自任職以來，一直擔(dān)任兩班語文教學(xué)工作。我把提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑就是向課堂要效率做為教學(xué)原則。因此在教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學(xué)方法，把握課文重點難點，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。課堂上講解細致，板書清晰，即注重知識的傳授，又注重能力的培養(yǎng)，課堂氣氛活躍。本人能熟練制作多媒體課件，經(jīng)常利用多媒體課件進行教學(xué)，受到學(xué)生們的歡迎，教學(xué)成績優(yōu)異。

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”成功的教育源于教師先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論方面的報刊雜志，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。其中2篇論文發(fā)表在全國中文核心期刊，4篇論文發(fā)表在省級報刊，課件《空城計》獲語文報杯全國課件比賽二等獎，《桃花源記》獲省二等獎。

在完成教育教學(xué)工作之余，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練。其中指導(dǎo)學(xué)生李鑫在《作文成功之路》上發(fā)表作品兩篇，并獲省級作文征文比賽二等獎。同時積極撰寫通訊報道宣傳銅鼓二中教學(xué)與管理的方面的亮點，其中發(fā)表在《江西教育》上兩篇，宜春日報和銅鼓報若干篇。

我，葉xx，自19xx年踏上三尺講臺，一直執(zhí)著、努力于教學(xué)的第一線。平凡的xx年里，我一直銘記初為人師時青澀的諾言：既然選擇了，就得熱愛。

我愛我的孩子們。多年的班主任工作，讓我深切地感受到，只有用細心、耐心，才能換得孩子的真心。記得那一次次黑板報刊出的榜上有名，運動會上拼搏后的勝出，歌詠比賽中的獲獎……過往中太多太多的點滴，匯成了我的幸福汪洋。孩子們戲言，我有一種“魔法”，能讓他們更團結(jié)，更有凝聚力，能讓他們由衷地感到：能成為班級一員而驕傲。其實，這是我身為班主任的不變的初衷，后來，這也成了不爭的事實。當(dāng)然，班主任工作偶爾也有怨，但我心知道，我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊消逝憚盡，我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著。

我愛我的教書職業(yè)。我一直用自己的行動牽引著孩子們，讓孩子們在我的視線里收獲豐厚?？上驳氖敲恳粚玫暮⒆佣紩{著他們自身的努力，取得傲人的成績，無論是平均分、合格率還是優(yōu)秀率。我知道那決不是我的功勞，那是孩子們愛我、信我的佐證。記得20xx年那場中考，成績喜人，全班8人進入溫中，單科語文也喜獲豐收；剛剛走遠的20xx年中考的語文成績也足以慰藉我的努力，尤其是顏偉康、莫檬娜、舒林澳三人中考成績進入市前一百名，我也略盡了綿薄之力。我深信今年的這班初三孩子也決不會令我失望。因為我愛我生，我愛我的育人生活。在關(guān)注成績的同時，也積極主動地參加教研活動。20xx年，在三中執(zhí)教的《月跡》一課，好評如潮。今年的溫嶺市初三研討會中我執(zhí)教的《山水小品類文言文復(fù)習(xí)》，也贏得同行的贊許。

我愛我的那枝拙筆。我愛把教學(xué)實踐寫成文字，用文字去鞭策教學(xué)。曾在溫嶺市20xx年初中小學(xué)青年教師創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計比賽中獲溫嶺市二等獎；曾在20xx年參加溫嶺市新課程知識競賽獲市二等獎。所撰寫的《論教師間的合作精神》、《例談?wù)Z文課堂中“微作文”落點的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎；《話說曹操》教學(xué)案例獲溫嶺市三等獎；《誠信是開往作文教學(xué)春天的地鐵》獲臺州市三等獎，并錄選臺州市文明論壇；《謝絕謝師宴，堅守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎；《堅守語文課堂閱讀教學(xué)中拓展的邊界》、《花香無影意蘊萬千——話說語文教材中標(biāo)點演繹出的精彩》、《激活學(xué)生：語文課堂有效教學(xué)的成功之路》等論文在國家級刊物發(fā)表；所參與的溫嶺市課題《學(xué)生學(xué)習(xí)心理與作文教學(xué)實踐研究》、《初中語文發(fā)展性評價的實踐與研究》、《初中生課外名著閱讀的誤區(qū)及其矯正方法的實踐研究》，以及她自己執(zhí)筆的《初中農(nóng)村語文課堂教學(xué)誤區(qū)及“沉入”課堂教學(xué)的實踐研究》都已如期結(jié)題。

當(dāng)然我會用自己舞動的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心。不言過往孩子們的習(xí)作收獲，單言成為長中人后，孩子們的創(chuàng)作熱情得到無限度地發(fā)揮。第xx屆青少年“歷史的選擇”讀書活動劉賽賽同學(xué)獲市三等獎；第xx屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書活動葉琳宜同學(xué)獲全國三等獎；20xx年葉x同學(xué)獲市現(xiàn)場作文競賽三等獎；20xx年李莎娜同學(xué)、蔡宇濤同學(xué)獲市宗文杯作文競賽三等獎；有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出。

在這x年的教學(xué)生涯里，感謝孩子們的厚愛、同事們的抬愛、領(lǐng)導(dǎo)們的錯愛，曾多次被評為校級、鎮(zhèn)級教育先進工作者，于20xx年被評為溫嶺市級教育先進工作者，今年有幸被評為“溫嶺市師德創(chuàng)優(yōu)之星”。

成績屬于過去，努力屬于未來。我想我會一如既往地努力在教育第一線，去兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾。適逢評職時機，懇請大家給我這次機會，謝謝大家。

本人于xxxx年7月畢業(yè)于成大學(xué)，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

我自覺把維護社會穩(wěn)定作為行動的出發(fā)點，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻，熱愛本職工作，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認同。在工作中團結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們在工作的長處，維護其在學(xué)生中的威信。堅持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。認真進行課前準備，認真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。要求學(xué)生尊重父母的勞動，珍惜學(xué)習(xí)機會，促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長的錢物，沒有利用學(xué)生家長的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。

為人師表，嚴于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。注意遵守社會公德，處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師，沒有違紀違法行為。課堂教學(xué)中堅持使用普通話，衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動中沒有使用手機等通訊工具；用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護人民教師良好形象。

“學(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會在不斷的探索和實踐中，讓自己成長起來。

聘任報告 篇3

自任職以來，一直擔(dān)任兩班語文教學(xué)工作。我把提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑就是向課堂要效率做為教學(xué)原則。因此在教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學(xué)方法，把握課文重點難點，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。課堂上講解細致，板書清晰，即注重知識的傳授，又注重能力的培養(yǎng)，課堂氣氛活躍。本人能熟練制作多媒體課件，經(jīng)常利用多媒體課件進行教學(xué)，受到學(xué)生們的歡迎，教學(xué)成績優(yōu)異。

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”成功的教育源于教師先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論方面的報刊雜志，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。其中2篇論文發(fā)表在全國中文核心期刊，4篇論文發(fā)表在省級報刊，課件《空城計》獲語文報杯全國課件比賽二等獎，《桃花源記》獲省二等獎。

在完成教育教學(xué)工作之余，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練。其中指導(dǎo)學(xué)生李鑫在《作文成功之路》上發(fā)表作品兩篇，并獲省級作文征文比賽二等獎。同時積極撰寫通訊報道宣傳銅鼓二中教學(xué)與管理的方面的亮點，其中發(fā)表在《江西教育》上兩篇，宜春日報和銅鼓報若干篇。

聘任報告 篇4

xxx于20xx年9月到xx中學(xué)來任教，至今已工作滿x年了。在這x年里他熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護以xxx為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

他在擔(dān)任班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會，教育學(xué)生熱愛集體，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。

經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為優(yōu)秀。

聘任報告 篇5

職稱聘任述職報告

尊敬的評審專家：

您好！我是XX部門的XXX，將于近期申請職稱聘任。為了更好地展示自己的工作成果和職業(yè)素養(yǎng)，特向貴專家團隊提交本次職稱聘任述職報告。希望通過這次機會，進一步展示我的工作能力和學(xué)術(shù)水平，得到專家們的認可和支持。

一、工作概述

在過去的X年里，我一直擔(dān)任XX部門的XXX職位，主要負責(zé)XXX工作。在這段時間里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作技巧。通過與團隊成員的合作與努力，取得了一定的工作成果。

二、工作成果

在過去的X年里，我取得了以下工作成果：

1. XXX工作：

（這里可以詳細列舉自己在工作中主導(dǎo)或參與的項目，包括項目的目標(biāo)、實施過程、取得的成果等）

2. XXX工作：

（同上，列舉具體的工作項目、成果等）

3. XXX工作：

（類似上述方式，列舉自己取得的成果）

以上工作成果旨在展示我在工作中的能力和貢獻，同時也是對我個人職業(yè)發(fā)展的肯定和鼓勵。通過這些項目的完成，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還展示了團隊合作和協(xié)調(diào)能力，為部門的發(fā)展做出了一定的貢獻。

三、學(xué)術(shù)研究

除了在工作中的實踐經(jīng)驗，我也積極參與學(xué)術(shù)研究，豐富自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并將學(xué)術(shù)研究的成果應(yīng)用到實際工作中。在這段時間里，我發(fā)表了X篇學(xué)術(shù)論文，并參與了多項學(xué)術(shù)研究項目。

具體的學(xué)術(shù)研究成果如下：

1. 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文：

（列舉發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，包括期刊名稱、發(fā)表時間、論文主題等）

2. 參與的學(xué)術(shù)研究項目：

（列舉參與的學(xué)術(shù)研究項目，包括項目名稱、參與時間、研究內(nèi)容等）

通過參與學(xué)術(shù)研究，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平和實踐能力，還進一步提升了自己的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。將學(xué)術(shù)研究成果應(yīng)用到實際工作中，不僅提高了工作質(zhì)量和效率，也為部門的發(fā)展提供了有力的支撐。

四、職稱評價

在職稱評定方面，我認為我具備以下條件和資格：

1. 專業(yè)能力：

通過這些年的工作經(jīng)驗和繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不僅熟悉并掌握了所從事工作的相關(guān)知識和技能，還具備了解決問題和創(chuàng)新的能力，能夠勝任目前的職位。

2. 團隊合作能力：

在工作中，我始終注重團隊的合作與協(xié)調(diào)，積極參與團隊建設(shè)，并能有效地與團隊成員溝通合作，共同完成工作任務(wù)。

3. 學(xué)術(shù)研究能力：

通過參與學(xué)術(shù)研究和發(fā)表學(xué)術(shù)論文，我提高了自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力，在實際工作中能夠運用學(xué)術(shù)思維和方法解決問題。

四、進一步的努力

盡管我取得了一定的工作成果和學(xué)術(shù)研究成果，但我深知自己仍有不足之處和需要改進的地方。在今后的工作中，我將進一步努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為部門的發(fā)展和進步貢獻更多的力量。

感謝專家們的耐心閱讀和評審，期待專家們的指導(dǎo)和認可。我愿意接受專家們的批評和建議，不斷完善自己，并希望能夠獲得職稱聘任的機會，為部門的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝！

級主任述職報告集合15篇

一般而言，只有實踐能夠糾正經(jīng)驗的錯誤，尤其是在向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時。為了準確傳達信息，我們經(jīng)常需要書寫報告。然而，報告不應(yīng)該包含讀者無需閱讀的冗余內(nèi)容。在寫報告時，我們需要考慮以下幾個方面：

第一，我們需要清晰地界定報告的目的和范圍。明確報告的主題，并將重點放在與主題直接相關(guān)的信息上。

第二，我們應(yīng)該選擇合適的文體和語言。避免使用過于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯，讓讀者能夠輕松理解報告的內(nèi)容。

第三，我們要注意報告的結(jié)構(gòu)和邏輯。報告應(yīng)該有清晰的開頭、中間和結(jié)尾，并且各段之間要有緊密的邏輯聯(lián)系。

第四，我們需要準確地整理和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)應(yīng)該可靠、準確，并且具有說服力。我們可以使用圖表、表格等方式來展示數(shù)據(jù)，使其更易于理解。

最后，我們應(yīng)該審查報告，確保沒有語法、拼寫和格式上的錯誤。一個精心修訂的報告將給讀者留下良好的印象。

希望這篇“級主任述職報告”文章能讓您感受到生活的樂趣和美好！它是我精心寫作的，細節(jié)精彩，值得一讀。

級主任述職報告 篇1

教學(xué)部主任3年度工作總結(jié)個人

近年來，教學(xué)工作在我國的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。作為教學(xué)部主任，我時刻保持著對教育的熱愛和對教育事業(yè)的責(zé)任感。在過去的一年當(dāng)中，我與團隊一起努力工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻。以下是對我三年來工作的總結(jié)和反思。

首先，我積極推動了教學(xué)改革。面對日益加強的全球化競爭，我深知傳統(tǒng)的教育模式已無法滿足學(xué)生的需求。因此，我充分調(diào)研了現(xiàn)代教育理念和國內(nèi)外先進的教育實踐，根據(jù)學(xué)校實際情況制定了一系列的教學(xué)改革方案。這些改革包括提倡學(xué)生主體性、靈活性和創(chuàng)造性的教學(xué)方法，加強與企業(yè)和社區(qū)的合作，為學(xué)生提供更全面的培養(yǎng)方案等。通過這些改革，學(xué)生們得到了更加豐富和實踐性的教育，他們的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)得到了顯著提升。

其次，我注重教師隊伍建設(shè)。教師作為教學(xué)工作的關(guān)鍵力量，他們的發(fā)展對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。因此，我?guī)ьI(lǐng)團隊致力于提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。我們組織了一系列的師資培訓(xùn)和交流活動，邀請專家學(xué)者為教師們授課，分享最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。此外，我們還建立了定期的教學(xué)觀摩和評課制度，通過互相交流和借鑒，促進了教師之間的切磋和共同進步。這些努力使得學(xué)校的教師隊伍逐漸壯大起來，教學(xué)質(zhì)量也得到了顯著提高。

再次，我重視家校合作。家庭是學(xué)生成長的重要環(huán)境，與家長的密切合作對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我與家長保持密切的聯(lián)系和溝通，定期組織家長會議，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)工作并征求他們的意見和建議。同時，我也定期向家長發(fā)布學(xué)校的教育資訊和家校合作計劃，鼓勵家長積極參與學(xué)生的教育和培養(yǎng)。這種積極的家校合作促進了學(xué)校與家庭之間的良好關(guān)系，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成績。

最后，我注重學(xué)生發(fā)展和個性培養(yǎng)。作為教學(xué)部主任，我深知每個學(xué)生都是獨特的個體，他們的發(fā)展需求是多樣化的。因此，我以學(xué)生為中心，注重關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。我與班級班主任、學(xué)校社團和家長共同努力，為學(xué)生提供了豐富的課外活動和培訓(xùn)機會，使得學(xué)生能夠充分展示自己的才能和興趣。同時，我也加強了對學(xué)生的思想教育和品德培養(yǎng)，通過開展各種活動和講座，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

總之，我認為教學(xué)部主任是一個責(zé)任重大而充滿挑戰(zhàn)的職位。在過去三年的工作中，我與團隊一起努力，不斷提升教育質(zhì)量和教師素質(zhì)。希望通過我們的努力，能夠為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻更多的力量。相信在未來的工作中，我會進一步提升自己的專業(yè)能力，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

級主任述職報告 篇2

學(xué)區(qū)主任工作述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XX學(xué)區(qū)的主任，很榮幸能夠站在這里向大家匯報過去一年的工作情況。在過去的一年里，我和學(xué)區(qū)團隊緊密合作，帶領(lǐng)學(xué)區(qū)全體教職員工，全力以赴，積極進取，取得了一系列的成績。下面，我將從以下幾個方面向大家總結(jié)和述職。

一、學(xué)區(qū)管理與教育改革

過去一年，在學(xué)區(qū)管理與教育改革方面，我們緊密圍繞著“促進教育現(xiàn)代化、推進素質(zhì)教育”這一核心目標(biāo)，不斷探索創(chuàng)新，取得了顯著進展。

1. 管理制度建設(shè)：我們制定并完善了學(xué)區(qū)內(nèi)部管理制度，包括師德師風(fēng)建設(shè)、教師培訓(xùn)與評價、家長教育服務(wù)等方面，有效提升了學(xué)區(qū)管理效能。

2. 教師培訓(xùn)與提升：我們組織開展了一系列教師培訓(xùn)活動，推動教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。定期組織教研活動，促進教師間的交流與合作，進一步提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 學(xué)校評估與改進：通過對學(xué)校的評估，我們及時發(fā)現(xiàn)問題，制定改進方案，并進行跟蹤指導(dǎo)，確保學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、師德師風(fēng)建設(shè)

作為學(xué)區(qū)主任，我十分重視師德師風(fēng)建設(shè)工作。在過去一年里，我們注重提高教師的師德師風(fēng)意識，加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，取得了一些成果。

1. 師德建設(shè)活動：我們開展了一系列的師德建設(shè)活動，包括開展師德講座、優(yōu)秀教師事跡宣傳等，引導(dǎo)教師始終保持良好的師德風(fēng)尚。

2. 師風(fēng)建設(shè)整治：在學(xué)區(qū)內(nèi)部，我們通過組織一些師德師風(fēng)整治行動，加強紀律教育，推動學(xué)區(qū)內(nèi)部的良好師風(fēng)形成。

三、家校合作與家長教育

學(xué)區(qū)主任工作離不開與家庭、家長的積極合作。在過去一年里，我們注重家校合作與家長教育，積極組織相關(guān)活動，取得了一些成績。

1. 家長教育項目：我們組織開展了一系列家長教育項目，包括關(guān)于責(zé)任教育、青少年心理健康等方面的講座和培訓(xùn)活動，增強家長的教育意識和育兒能力。

2. 家校溝通平臺：我們積極營造良好的家校溝通平臺，建立了學(xué)校與家長的微信群、家委會等，方便雙方溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展。

四、學(xué)生綜合素質(zhì)教育

學(xué)生的綜合素質(zhì)教育一直是我們工作的重點。在過去一年里，我們積極推進學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作，在學(xué)區(qū)內(nèi)進行了一系列的實踐探索。

1. 課外活動豐富多樣：我們多方組織了豐富多樣的課外活動，包括社團活動、科技競賽等，提供更多的發(fā)展機會和平臺，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2. 心理健康教育關(guān)注：我們加強了心理健康教育的宣傳和關(guān)注，建立了心理咨詢師團隊，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)服務(wù)，保障學(xué)生的身心健康。

在過去一年里，我們學(xué)區(qū)全體教職員工的努力付出以及家長和社會各界的大力支持，讓我們?nèi)〉昧诉@些成績。但是，我們也要清醒地認識到，面對新的挑戰(zhàn)和任務(wù)，我們還有很多工作要做。

未來一年，我們將繼續(xù)緊密團結(jié)在一起，進一步推進學(xué)區(qū)管理與教育改革，繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，深化家校合作，不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)教育。我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新教育手段，提高管理水平，努力為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時，我們也將更加廣泛地傾聽各方的意見和建議，積極與各界合作，共同分享教育發(fā)展的成果。

最后，我相信在大家的共同努力下，我們學(xué)區(qū)的明天會更加美好！謝謝大家！

級主任述職報告 篇3

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)為范文網(wǎng)會員“伊商朵朵”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：

一、加強自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。

在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。

1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;

課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。

2、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。

3、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學(xué)生都有講的機會。

4、學(xué)生有了寫的時間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。

這種方法通過實踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。

使后進生覺得自己真正是班中的一員。

三、紀律方面

抓好紀律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。

四、其它方面

教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。

總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。

一、基本情況概述：

二、取得的成績、加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

三、存在的不足

學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空，這些

四、改進的措施

有兩位這學(xué)期轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，考試成績都很差，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。養(yǎng)成勤學(xué)

苦練的習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。分析、綜合能力通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識的來源和用途，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。

班級情況分析：

一年級共42人，男25人，女17人。都來自新姜岳村,幸福村，蔣郢等幾村，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所提高。

基本情況如下：

⒈學(xué)習(xí)情況好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕大多數(shù)沒有形成，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特差。整體來講，這個班學(xué)生差生較多，其中程寶寶，程龍龍，程玉玉，謝俊杰，李超，相比其他學(xué)生來說，智力方面比較差。

⒉ 品德情況孩子們很善良，愛幫助人，正所謂“人之初，性本善”。與此同時也存在自私，不能與別人協(xié)作的情況，往往毅力差，沒有恒心和耐心。

⒊ 身體情況從選拔運動會選手情況看，男生好于女生，柔韌性好于力量?？偟膩碚f孩子們?nèi)狈\動，身體素質(zhì)亟待提高!

⒋ 家庭情況學(xué)生家庭經(jīng)濟條件差，文化素質(zhì)卻參差不齊。都來自農(nóng)村家庭，留守兒童較多。家長對孩子的關(guān)注程度不是很夠，期望也不高。

⒌ 生活情況由于孩子年齡小，沒有生活經(jīng)驗，再加上家長長期不在家，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠認真。

指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1.增強班級體的凝聚力，

2.培養(yǎng)班級觀念和愛班感情，

3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用，

4.提高班干威信，

5.逐步培養(yǎng)自我管理能力。

6.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法，

7.提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

8.通過自我發(fā)展活動實驗

9.引導(dǎo)學(xué)生認識自我、發(fā)展自我、自我發(fā)展，

10.在自覺學(xué)會做人、自覺學(xué)會學(xué)習(xí)、自覺學(xué)會健體、自覺學(xué)會審美、自覺學(xué)會自理、自覺學(xué)會合作的過程中實現(xiàn)自身價值。

三月

1.班會：我是小學(xué)生了2.設(shè)立班級干部

4.學(xué)習(xí)班級常規(guī)

四月

1，班會;咱們從小講禮貌 2， 安全教育3， 學(xué)加入少先隊 禮貌教育增強安全意識 激發(fā)學(xué)生愛大自然 做優(yōu)秀學(xué)生。

五月

1.班會：我有一雙勤勞的手

六月

1.班會：我最滿意的一件事，2.或最成功的一件事(表揚與自我表揚會)

七月

1.總結(jié)本學(xué)期工作，2.學(xué)生評優(yōu)評先，3.學(xué)生操行評定。

班主任自我要求如下：

嚴格按照德育處要求、指導(dǎo)做好班級工作。身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導(dǎo);既注意正面教育，又強調(diào)潤物無聲。協(xié)同任課教師、班隊組織和學(xué)生家長，共同落實措施。及時向?qū)W校、學(xué)生、家長報告計劃執(zhí)行情況。

一年級下學(xué)期工作接近尾聲了，回顧起來這些孩子們已經(jīng)由“小不點”成為真正的小學(xué)生了，是校園生活中的一個起步階段，很多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)生活中起到無足輕重的作用。下面就本學(xué)期的工作談一談。

一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。我根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。在教學(xué)中，我開展各種方法來激勵孩子們，比如我會觀察孩子們的優(yōu)點，坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，講衛(wèi)生等等我都給他們排排名，讓學(xué)生感覺到他們有一些方面是值得肯定的，提升他們的自信心。但盡管如此，我們班到現(xiàn)在還仍有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：上課認真聽講、回家自主作業(yè)、預(yù)習(xí)等，還需要在下學(xué)期進一步的加強。

二、表揚孩子

對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。班里多數(shù)同學(xué)都是這樣，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也很強。但是，這種周期性很強，易反復(fù)，針對每一種孩子的特點，還需要不斷的探索適合每一個人的方法。

三、重視后進生轉(zhuǎn)化工作

對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班有幾個后進生學(xué)習(xí)成績很不理想，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我注重發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵他們，下課進行個別輔導(dǎo)，對于他們身上的每一點進步，我都及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。

四、加強與家長間的交流

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來，我常常會通過短信平臺與家長們交流。把學(xué)生進步與不足的一面告訴家長，家長們也會配合我們，共同促進孩子的進步。從而，有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。

通過一個學(xué)期的班集體建設(shè)，還存在一些不足，如在差生的轉(zhuǎn)化上還不夠細致;班級常規(guī)管理上還不夠健全;學(xué)生的各種習(xí)慣還沒有養(yǎng)成好。以后我將全力以赴繼續(xù)努力，讓每一位學(xué)生生活在團結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。

時光飛逝，不知不覺一年級下學(xué)期就過去了，我擔(dān)任的是一年級_班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然后才可以出去玩。另外我利用學(xué)生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，這個學(xué)期學(xué)校開展的活動比較多，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加“知榮辱，樹新風(fēng)”講故事比賽;選拔學(xué)生參加“迎六一”現(xiàn)場繪畫比賽，我班__同學(xué)在比賽中獲得區(qū)級一等獎;在慶六一活動中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生排練的兩個節(jié)目都獲得成功。通過這些活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長，他負責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。

四、平時加強與家長的聯(lián)系

本學(xué)期我添加了學(xué)生家長的微信好友，并建立了一年級_班的家長群，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

一年級下學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細致，對待孩子還不夠細心。所以等到二年級的時候我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)范文精選

級主任述職報告 篇4

村主任，即“村長”。?村主任是村民基層群眾自治組織——村民委員會的一把手。本站站今天為大家精心準備了村主任工作述職報告模板三篇，希望對大家有所幫助!

村主任工作述職報告模板一篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

我叫郭增強，新鄭市辛店鎮(zhèn)苗家溝村主任助。今天，我有幸在這里向在座的各位匯報一年來的村生活的，心情萬分激動！20xx年8月，經(jīng)過層層選拔，我很榮幸地成為新鄭市首批大學(xué)生村干部中的一員，伴著秋忙收獲希望之時我走上了“大學(xué)生村”之路，開始了全新的工作和生活的。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我到農(nóng)村工作一年了，在這一年的時間里，農(nóng)村給于了我無數(shù)次學(xué)習(xí)的機會，不論是做人、做事、做工作都有了很大的變化，使自己的整體素質(zhì)得到了進一步的提高。

一、工作態(tài)度情況

說起農(nóng)村，自己并不陌生，因為自己本身就是從農(nóng)村出來的。盡管是這樣，可自己對“村”的了解和認識比較模糊。在我的印象中，村里好像并沒有什么事，大家基本上都是各忙各的，沒事的時候大家都是三五成群的坐在一起聊天啊、打牌啊什么的，村里的干部好像和村民一樣，沒有什么區(qū)別?？傻搅嗣缂覝洗?，通過自己在村里的了解，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識是錯誤的，村是一個村的領(lǐng)導(dǎo)核心，村里今后的發(fā)展和各項工作的開展全靠村干部的領(lǐng)導(dǎo)，作為一名大學(xué)生村干部，我深刻地體會到了自己今后的作用，不應(yīng)該把自己現(xiàn)在的工作當(dāng)成自己的就業(yè)，應(yīng)該看作是在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，在村里我沒有一畝地，沒有一間房，但是我是村里一名新成員，我要把心植根在這里，把我的汗水撒在這里！

二、工作進展情況

從參與思想解放大討論活動到村骨灰堂建設(shè)；從農(nóng)村新型合作醫(yī)療到分發(fā)村黨員黨建通訊；從村兩委換屆到扶貧路工程；從城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險到遠程教育工作；從抗旱澆麥到“三夏”秸稈禁燒；從夏季防汛到“4+2”工作法等等等等，每一段都是成功夾雜著挫折，歡笑伴著淚水的時光?？鞓凡皇且驗閾碛械枚啵且驗橛嬢^的少。我失落過、彷徨過，但回憶里卻只有歡笑，不如意的過去被時間沉淀為別樣的人生印記。

依稀記得，那是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作剛剛開始的時候，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，回到村里，我給村支部書記回報工作后，黨支部非常的的重視此次工作，當(dāng)天就召開了村干部會議，有條不絮的把此項工作開展下去，支部書記把此次工作的重點全部交給了我，緊接著發(fā)宣傳冊，貼廣告，見人就講養(yǎng)老保險的參保內(nèi)容，工作在有。有序的開展，短短幾個月時間，養(yǎng)老保險知識深入民心，有條件的村民都踴躍參保。由于苗家溝村地處山區(qū)，年輕人為了生計大部分都外出打工，村里的主要人群就是老人和小孩，考慮到老年人常年不外出，行動不方便等因素，我主動把辦。養(yǎng)老保險的手續(xù)辦。攬到了自己身上，只要有人參保，從一開始到辦。結(jié)束都是我一個人辦。，深得廣大村民的好評。每每聽到村里人對我親切地說：“真是麻煩你了”我都會以微笑回應(yīng)，不厭其煩的對他們說：“年輕人跑點路不算什么！”

三、目前還存在的的問題和不足

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

三是還缺少工作亮點。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學(xué)習(xí)的。

四、今后的努力

回顧一年來的工作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，但我也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足，處理實際問題的經(jīng)驗欠缺等不足之處。做群眾工作，應(yīng)當(dāng)做到“寧可工作累而故，不可群眾怨而離”，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾心聲，真真正正為人民群眾辦實事，好事辦好，實事辦實，腳踏實地地堅持從每一件小事做起，把做好每一件事當(dāng)成自己生活的中的一種習(xí)慣，力爭在村助。這一工作崗位上，實現(xiàn)]自己的人生價值！

村主任工作述職報告模板二篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

我自擔(dān)任村主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在任良康書記的指導(dǎo)下，在村兩委的積極支持下，我始終以求真務(wù)實，發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)為工作理念，開展各項工作，以壯大集體經(jīng)濟，改變村容村貌，提高群眾生活質(zhì)量，經(jīng)濟快速發(fā)展為抓手。經(jīng)過一年的努力終于取得了可喜可賀的成績?，F(xiàn)將我--年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作陳述，并接受各位評議。

一、做好本職工

作為村委會主任，主要負責(zé)村日常事務(wù)，尤其是財務(wù)工作。財務(wù)工作力求做到公開、公平、透明的原則，嚴把審批關(guān)，做到每項收入、支出都記錄在冊，做到一絲不茍，心中有數(shù)。決不循私枉法。例如清明、冬至防火小工太多，拒不審批。村購日用品價格過度等。堅決不監(jiān)用職權(quán)，以權(quán)謀私，打鐵還需自身硬。

二、發(fā)展與民生

發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)。要想富先修路，經(jīng)村兩委共同努力，通過一事一議投資40萬元為嚴莊組鋪設(shè)了一條長一公里的水泥路，為嚴莊的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。睛天一身灰、雨天一身泥已成為歷史，我個人并捐款1萬元。國家興旺，教育為先，為了孩子們有個更好、更舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，村經(jīng)多方努力投資3萬多元，為橫埠小學(xué)做了1200多平方米的操場和其它設(shè)施。村積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召，重點解決農(nóng)民飲水問題，飲水工程關(guān)注民生，我認為此事事關(guān)重大，主動請纓，勇挑重擔(dān)，認真落實，全村近400戶得到實惠。農(nóng)民終于飲上了清澈、安全、放心水，得到省、市、縣高度認可并驗收合格，村民高度稱贊村兩委為民辦好事、辦實事，可歌可泣。

三、計劃生育及其它工作

1、計劃生育人人有責(zé)，積極宣傳黨的計生政策，配合村婦女主任認真落實各項制度，促進計劃生育工作健康穩(wěn)固成長。

2、自建立醫(yī)保、養(yǎng)老保險制度以來，通過村兩委和村民組長的不懈努力，參保率達100%和90%，并得到鎮(zhèn)獎勵。

3、我兼任村調(diào)解主任，深知維穩(wěn)工作責(zé)任重大，發(fā)現(xiàn)村民之間有小矛盾及時介入，力求做到大事不出鎮(zhèn)，小事不出村，把矛盾化解在萌芽之中。

4、--年度我還被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀村主任、優(yōu)秀村干、縣企業(yè)之星，并當(dāng)選市人大代表。

同志們，在過去的一年里，我雖然取得了一些成績，但與群眾的要求還不夠，還存在著許多不足。主要表現(xiàn)在工作不夠主動，積極，易沖動，工作方式、方法還有些不妥等等。今后我會加倍學(xué)習(xí)，努力工作，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員，一名合格的村干。

總結(jié)過去，展望未來，在新的一年里，我會認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全心全意為民辦好事、辦實事，從群眾來到群眾去，做群眾的貼心人，與時俱進，努力創(chuàng)新。--年村工作目標(biāo)就是通過一事一議再修一條一公里左右(任老大莊)的水泥路，力爭清理兩個河塘。著力改善投資環(huán)境，著力改善工作機制。堅決完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，確保橫埠村爭先進位，向全村人民交一份滿意答卷?？照?wù)`國，實干興邦。只有實干才有出路。

同志們，我今后的一切工作離不開廣大群眾的支持與監(jiān)督，離不開鎮(zhèn)黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，離不開村兩委同志的共同協(xié)作。我會認真學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高自己的工作水平和服務(wù)能力，為橫埠的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出更大的貢獻。

謝謝大家!

村主任工作述職報告模板三篇

本人，現(xiàn)任村主任，自擔(dān)任村主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村群眾，壯大集體經(jīng)濟，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟快速發(fā)展?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一是作為村委會主任，主要是負責(zé)行政村里的日常事務(wù)，本人能積極配合村黨支部開展村里工作，服從服務(wù)于班子集體工作的目標(biāo)，團結(jié)帶領(lǐng)村委會成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。平時從沒有收受、索取服務(wù)對象的錢物和接受村務(wù)處理過程中的禮物。今年李家自然村拆遷期間，我們本著公平、公開、透明的原則，耐心做好拆遷戶的思想動員工作，以抽簽方法完成了安置工作，該項工作得到了村民的一致肯定。

二是嚴格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照財務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，按時向村民公布財務(wù)、政務(wù)動作情況，接(更多精彩文章來自“秘書不求人”)受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項也不是由我和書記說了算，都經(jīng)過村民代表大會上決策通過。如我村今年做了失地農(nóng)民養(yǎng)老保障，在村民代表大會上對此事進行了討論表決，得到村民代表一致同意后，出資多萬元為全村男周歲以上、女周歲以上的村民做好元月的失地農(nóng)民養(yǎng)老保障，切實維護好農(nóng)民利益和社會穩(wěn)定。

三是平時注重廉潔自律，把好各大關(guān)口。在處理村務(wù)過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經(jīng)濟，也不在村里報銷招待費、出租車費，不挪用公-款私存、坐支以及搞個人經(jīng)商行為。始終堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟為先導(dǎo)的形勢下，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關(guān)系，吃苦在前，享受在后，不以權(quán)謀私。

四是切實關(guān)注弱勢群體，扶貧幫困工作真正落到實處。我村班子成員每人結(jié)對一戶幫困戶，節(jié)假期間上門看望，噓寒問暖，送些禮品，使他們真正感受黨和政府的溫暖，營造一人有難，眾人相助的良好社會風(fēng)氣。經(jīng)過仔細的排摸調(diào)查，把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報到鎮(zhèn)社會事業(yè)辦，爭取政府的政策支持，保障他們的合法權(quán)益。

以上是我簡單的匯報，作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅信要以鄭培民同志為榜樣，多記“廉潔賬”，自覺實踐“三個代表”要求，從自身做起，從一點一滴做起，向人民交一張滿意的答卷。

級主任述職報告 篇5

同樣的學(xué)期，不同的感受；同樣的疲憊，不同的感受；同樣的忙碌，不同的感受。因為，這一學(xué)期，我?guī)У氖且荒昙壱唬?）班。以前有過期待，但真正帶上以后，才明白現(xiàn)實與期待的距離。值此學(xué)期結(jié)束之際，問心無愧地作此總結(jié)。

班級管理

一、班況介紹

我們班共有49名孩子，其中男生25個，女生24個。孩子們性格迥異，各有千秋，有的活潑開朗，有的沉穩(wěn)安靜，有的古靈精怪，有的淳樸敦厚……他們都特別善良，喜歡幫老師做事情，雖說能力各有不同，但態(tài)度特別積極。綜合來看，男生的表現(xiàn)力比女生要強，其中有將近十個男孩子調(diào)皮搗蛋，不守規(guī)則，在我堅持不懈的努力下已經(jīng)改造了八個，但還有兩個（趙子鑫和李思哲）軟硬不吃，油鹽不進，作為我持續(xù)努力的目標(biāo)。

二、班干部的選定

學(xué)期伊始，我就認真觀察小家伙們，看看誰熱心班級事務(wù)，誰有統(tǒng)帥之才，誰識字最多，誰嗓門最大，誰能最早適應(yīng)鈴聲課堂，誰懂得與人和睦相處，誰能及時將班級狀況回報給老師……以此來認定小班干部。選定了領(lǐng)讀者張凌豪，他識字多，有小老師的風(fēng)范，負責(zé)每天的晨讀領(lǐng)讀。選定了路隊委焦柯然，他嗓門大，走起路來還有節(jié)奏感，負責(zé)整隊。選定了門長張睿翰，他個頭大，有安全意識，負責(zé)每天的開門和鎖門。選定了調(diào)解員申昊潤，他有口才，具有一定的理解力，還有正義感，負責(zé)調(diào)解同學(xué)間的雞毛蒜皮……一學(xué)期下來，班級終于步上了正軌。

三、自主管理

一直以來，自主管理就是我班級管理的不二法門。由于是一年級，孩子們還太小，他們沒有自主管理意識。而且現(xiàn)在的孩子都是“皇帝”，誰也不服誰。所以我就先編了小組，每小組兩人，坐同桌。在課堂上，有意識地讓他們互幫互助，小組間進行合理競爭，以此增強他們的合作意識。值日小組每三小組為一大組。

四、家校共管

期間我召開了家長會，向家長作了除學(xué)校普及的家校合作外的補充條例，談了以往的很多案例，供家長參考借鑒。平時還勤與家長作電話家訪，對家長的一些困惑給予能力范圍內(nèi)的及時的解答，對家長的正確建議也積極采納。

級主任述職報告 篇6

一年級班主任工作總結(jié)

一年一度的班主任工作在驕陽似火的六月又告一段落。這學(xué)期我?guī)е瓣惣野唷钡?8名大男孩們在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下一起成長，一起進步。班級各項工作都有序開展，在各方面都取得了明顯進步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想上高度重視

經(jīng)過上學(xué)期的努力，我們班已經(jīng)形成了積極向上的班風(fēng)。同學(xué)們都很自覺的在為“陳家班”付出。只是偶爾會有同學(xué)控制不住自己，我通過各種途徑：QQ、微信等找他們談心，實時掌握他們的思想動態(tài)，并且用實際行動告訴他們，犯錯不可怕，可怕的是意識不到自身的錯誤。所以，我們班的同學(xué)跟我都很親近，有心事都愿意主動找我敘說，犯了錯也會主動承認，并且會有所改變。我對他們說的最多的就是“寸有所短，尺有所長?！泵總€人都有閃光點，要相信自己！

二、具體工作

首先狠抓常規(guī)管理，教室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、三操、晚就寢等等。從細節(jié)抓起，責(zé)任到人，全面發(fā)揮班干部的作用。如果發(fā)現(xiàn)問題及時解決，我們班級的QQ群，每天都會有班級實時動態(tài)（各項常規(guī)反饋圖）上傳，讓每個學(xué)生都感受的常規(guī)管理的嚴格，同時督促他們主動去做好。

其次學(xué)風(fēng)建設(shè)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生共性就是對學(xué)習(xí)無所謂的態(tài)度。我經(jīng)常搜集一些勵志的人物事跡視頻或文章分享給他們，讓他們知道并深刻感受到技能型人才現(xiàn)在社會需求也很大，而且一技在手，走遍天下！同時延續(xù)上學(xué)期的優(yōu)良風(fēng)氣，早讀課大聲朗讀，我經(jīng)常用一句話激勵他們：“把平凡的事做好，你就是不平凡的?！弊x書看似枯燥無味，但實則磨煉人的意志。我也帶著學(xué)生聲情并茂的朗讀，感受讀書的快樂。課堂上，一直保持手機入袋，值日班長檢查督促。課代表帶領(lǐng)大家整理學(xué)習(xí)筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后，各項活動我們都積極參加。每一次活動我都與同學(xué)們一起出謀劃策，學(xué)生都會真切感受到班主任的不放棄和努力，他們會主動參與到活動中來。因此，我們班的每次活動哦度取得了滿意的成績。大合唱一等獎，黑板報一等獎，組織的“小老板創(chuàng)業(yè)活動”收獲頗豐。

三、努力目標(biāo)

一年級對班主任來說是最艱難的一學(xué)年，是最瑣事堆積的一學(xué)年，對學(xué)生來說是收斂性子的一學(xué)年，更是磨煉毅力的一學(xué)年。從細從嚴要求學(xué)生，以身作則。不忘初心，與這群大男孩們共同努力，共同進步。沒有最好，只有更好！

級主任述職報告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員代表：

大家好！

自20xx年換屆選舉已有三年了，在這三年里，我任村主任職務(wù)工作，在鎮(zhèn)黨委。政府的領(lǐng)導(dǎo)下；在本村“兩委班子”成員的積極配合下，帶領(lǐng)全村群眾，始終堅持以“認真、細致、踏實、求實”的工作理念來開展本村的各項工作，壯大集體經(jīng)濟，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全經(jīng)濟快速發(fā)展。為了在以后的工作中，揚長避短，繼續(xù)發(fā)揮自身長處，彌補自己的短處，更好的把工作做好，現(xiàn)將我自己三年來依法行使職權(quán)，履行村主任義務(wù)，發(fā)揮代表作用的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作述職報告，并接受大家對我的評議。

一、努力做好本職工作：

作為村委會主任，主要是負責(zé)行政村里的日常事務(wù)，本人能積極配合村黨支部開展村里工作，服務(wù)于班子集體工作的目標(biāo)，團結(jié)帶領(lǐng)村委會成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。在這個崗位上，我既出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)，也在工作中鍛煉了自己的實際工作能力。工作中本人本著公平、公開、透明的原則，耐心做好村內(nèi)各項工作。得到村委班子和村民的一致肯定。

二、認真履行職責(zé)，努力為人民群眾辦好事，辦實事。

我村以臍橙為主，經(jīng)濟來源較為單一，嚴重制約著本村積極的成長，我作為村主任，積極與村支兩委班子一方面結(jié)合我村實際形成共識，另一方面積極爭取上級有關(guān)部門的大力支持緊緊圍繞帶動村民群眾增收致富。積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點難點問題，進一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，著力改善農(nóng)村人居環(huán)境，重點圍繞村容村貌，道路交通，水利設(shè)施，提高群眾生活品質(zhì)，主要為人民群眾辦了以下幾件實事：

1、建設(shè)龍洞灣水池1500方左右，整修周家灣水池5000方，沿江公路邊規(guī)劃了水池3口，正在準備實施。

2、農(nóng)網(wǎng)改造全面完工，讓每家每戶用上放心電。

3、和村干部一起做好農(nóng)村新型醫(yī)療保險和新型養(yǎng)老保險的宣傳和落實工作，向村民宣傳政策，講明利弊關(guān)系，引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變意見提高認識。

4、緊抓計劃生育工作治理。積極宣傳黨的計生政策，協(xié)助配合村計生主任落實計劃生育各項制度，促進了計劃生育工作的健康穩(wěn)固成長。

5、看病難問題全部改善。自建立醫(yī)保制度以來，通過村委會和村民組長的努力工作，連繼3年醫(yī)保參合率達100%，五保戶，低保戶，殘疾人的生活得到妥善的部署和保障。

6、房屋確權(quán)資料全部完成，房屋產(chǎn)權(quán)證發(fā)放60%，其余40%正在辦理中。

7、整修茨觀公路5公路已全面完工。

三、存在的不足：

1、對村主任應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)還沒有充分發(fā)揮出來，需要進一步學(xué)習(xí)理解和實踐。

2、思想工作做得不夠細致深入缺乏統(tǒng)籌安排。

3、創(chuàng)新意識有待加強，還跟不上形勢發(fā)展的需要。

四、今后工作的努力方向

針對以上自己的述職，我將虛心接受各位群眾對我的評議，提出的寶貴意見越多，對我的進步幫助越大，我將在以下幾個方面進行努力：

1、加大基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)施力度，著力改善農(nóng)村生活和生產(chǎn)設(shè)施。

2、狠抓會民服務(wù)，全心全意為民辦好事，堅持“四儀兩公開”制度做一些合乎民情的有益事業(yè)。

3、在我任任主任以來的時間里，所做的一切都離不開廣大群眾的支持與監(jiān)督，使我不斷提高自己的工作水平和服務(wù)能力。

級主任述職報告 篇8

一、產(chǎn)量方面

短短三四個月，產(chǎn)量翻了一倍多，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在晶體制造部所有員工的共同努力下，才會創(chuàng)造出公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。

二、質(zhì)量方面

1、各工序的合格率在以前的基礎(chǔ)上都均有明顯提高。

2、客戶的投訴比以前有明顯的下降，成品出貨的質(zhì)量也在從工藝、管理等方面加強控制。

3、從9月到12月生產(chǎn)制程重大質(zhì)量事故共發(fā)生了兩起。

三、人員管理方面

9月、10月因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補充，但人員的流動性比較大。11月、12月這兩個月老員工的穩(wěn)定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大。另一方面，由于我們是生產(chǎn)型企業(yè)，員工的素質(zhì)參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進行培訓(xùn)。

四、物耗方面

1、主要原材料

車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用，但少量員工因技能、機器設(shè)備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。

2、主要輔材料

銀絲和手指套控制不是太好，有待于加強管制。

五、數(shù)據(jù)報表方面

產(chǎn)量日報表、周報表、月報表、個人產(chǎn)量等都能準確無誤、及時的統(tǒng)計好，隨著iso9000質(zhì)量體系試行的推動下，產(chǎn)品批量卡等數(shù)據(jù)報表也能準確的統(tǒng)計好，方便于車間進行查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。

六、工藝方面

1、為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性，人工上架在10月底對操作工藝進行了修改，由原來的兩點膠規(guī)定為三點膠，在領(lǐng)導(dǎo)的指點及班組的監(jiān)控下，人工上架的員工現(xiàn)已熟練的按更改后的工藝進行操作。

2、在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有務(wù)實的質(zhì)量保證，公司多方面的增加或改造設(shè)備。如對某些樣品增加溫特等工藝。

七、5s管理

在iso9000質(zhì)量體系試行中，雖然與公司前況相比，有很大進步。但在5s管理方面我存大著很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方針，有時為了準時交產(chǎn)量而忽略5s的持之以恒的管理。

八、安全方面

在沒有任何安全設(shè)施防護的情況下，這四個月中沒有發(fā)生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。如果說20xx年對公司制造部是個展翅飛躍的時段，那我更希望xx年中我們能飛得更遠、更廣，擁有一片更廣闊的天地。

級主任述職報告 篇9

村主任，即“村長”。?村主任是村民基層群眾自治組織——村民委員會的一把手。本站今天為大家精心準備了2021年村主任工作述職報告，希望對大家有所幫助!

2021年村主任工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

一年來，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊依靠全村黨員和廣大群眾，團結(jié)村支部一班人，以經(jīng)濟發(fā)展為中心，堅定信心、明確目標(biāo)、攻堅克難，認真履行工作職責(zé)，開創(chuàng)性的開展工作，取得了明顯的成效，黨支部、村委會在群眾中威信得到了提高，凝聚力不斷增強。同時，我在工作和生活中堅持做到清正廉潔，落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，從小事做起，自覺地抵制各種腐敗現(xiàn)象，始終用一個共產(chǎn)黨員標(biāo)準對照自己的行為?，F(xiàn)就我的主要工作和廉潔自律方面的情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)，思想就會落后于形勢，行動就會脫離實踐。作為一名村黨支部書記、村主任，我深感責(zé)任大，壓力大。為此，我始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)方法上，堅持學(xué)以致用，把集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，努力做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。一是加強了黨的方針政策和政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高理論功底和政策水平。理論素質(zhì)是支部書記思想政治素質(zhì)的靈魂。我認真學(xué)習(xí)了袁書記在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話精神和黨的十八屆四中全會精神以及上級鎮(zhèn)政府的各項方針政策等，通過理論學(xué)習(xí)，自己對黨的基本路線和執(zhí)政理論有了更深刻的理解。對黨在農(nóng)村的各項方針政策有了較為系統(tǒng)的了解和掌握，更進一步增強了貫徹的自覺性和堅定性。二是加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)。我堅持把和自己履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識作為學(xué)習(xí)重點。先后學(xué)習(xí)了、等，并在工作中自覺堅持。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向其他干部群眾學(xué)習(xí)，實踐出真知。在向書本學(xué)習(xí)的同時，我始終注意觀察和總結(jié)，注意向身邊有經(jīng)驗的同志請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)才能。帶頭發(fā)揚“三苦”精神，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持深入工作一線，向干部群眾學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷用正確的思想充實自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、加強黨建工作發(fā)揮先鋒作用。

堅持學(xué)習(xí)制度，班子隊伍健全，支部干部和委員非常團結(jié)。堅持“三會一課”、電教播放制度，組織全村黨員參加遠程教育的學(xué)習(xí)，取得了很好的效果。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，黨支部組織黨員認真學(xué)習(xí)袁書記在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話精神和黨的十八屆四中全會精神以及上級鎮(zhèn)政府的各項方針政策等，努力提高兩委班子理論學(xué)習(xí)水平，貫徹科學(xué)發(fā)展觀理論;從而能夠在新時期充分發(fā)揮黨的先鋒模范作用。高質(zhì)量完成黨員隊伍建設(shè)工作。

三、求真務(wù)實，全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織的長期活動，自接到開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動通知，我村黨支部立即將此次活動列為本年度黨建工作重點，以創(chuàng)建“五個好”支部、爭當(dāng)“五帶頭”黨員為引領(lǐng)方針，制定了周密詳細的實施方案。為了加大創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳力度，打造出村內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，黨支部拓寬宣傳思路，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，采取召開黨員大會、廣播、設(shè)置專門宣傳欄、宣傳標(biāo)語等多種形式，認真做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作，收到良好的效果，廣大農(nóng)村黨員積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合設(shè)崗定責(zé)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

四、堅持以改進作風(fēng)建設(shè)為抓手，努力增強勤政為民的意識。

作風(fēng)建設(shè)一直是我常抓不懈的工作重點，在任何時候，都要做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。圍繞勤政廉政，我著重做了以下三個方面工作，一是加大黨務(wù)、政務(wù)公開力度。二是全面加強黨員干部的責(zé)任意識、使命意識和形象教育意識，堅持做到“四個一”:即說好每一句話，辦好每一件事，接待好每一個服務(wù)對象，做好每一天工作，使我村的整體服務(wù)水平上升到一個新的高度，樹立良好的班子形象。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題，把群眾關(guān)心的福利分配、土地補償、工分結(jié)算、五保、低保等問題都嚴格按程序陽光作業(yè)，公開操作，真正做到給群眾一個明白，還干部一個清白，切實把好事辦好、實事辦實。

五、堅持貫徹落實民主集中制。

在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，做法是堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓班子、抓落實。一是通過加強學(xué)習(xí)，努力增強自身的政治觀念、組織觀念和紀律觀念，切實提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)，形成有職黨員承諾公示，無職黨員設(shè)崗定責(zé)的管理模式。三是抓班子凝聚力建設(shè)。作為基層組織的一把手，我始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì)，另一方面認真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負責(zé)制，做到事事有人管，人人有責(zé)任，努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境，使班子成員之間能互相通氣，互相補充，互相協(xié)作。

六、嚴格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度。

我們始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照財務(wù)公開、村務(wù)公開的制度，按時向村民公布財務(wù)、村務(wù)動作情況，接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項都經(jīng)過村民代表大會上決策通過。

七、狠抓扶貧幫困送溫暖工作不放松。

堅持以人為本，突出維護民利，保障民生，用心做好五保、低保戶工作，對困難家庭認真排查，對因災(zāi)因病困難戶及時納入低保能進能出。堅持公開、公平、公正原則，實行分類分級動態(tài)管理，妥善解決好全村貧困人口的基本生活，養(yǎng)保、醫(yī)保、子女就學(xué)及生活困難等具體問題，認真做好優(yōu)撫、雙擁工作，重視老復(fù)員軍人的穩(wěn)定工作，全力做好全村醫(yī)保、養(yǎng)保參入率，著力推進村務(wù)公開，民主管理為主要內(nèi)容的村民自治和基層支部建設(shè)。

在個人廉政自律方面，我主要從以下幾方面做出了努力:

一是強化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。在抓好個人學(xué)習(xí)的同時，還注重抓好班子的集體學(xué)習(xí)。并帶領(lǐng)全村干部開展了八個方面良好作風(fēng)的學(xué)習(xí)。通過加強理論學(xué)習(xí)，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二是堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅持公平正直，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。

三是萬事以小事做起，從自身做起，樹立榜樣。在日常工作中，我一貫堅持勿以惡小而為之的原則，在任何工作中，時刻自重、自省、自警、自勵，在立言立行上下功夫，管好自己的手，管好自己的嘴，加強對身邊的人、親屬，嚴格管理教育，以實際行動杜絕以權(quán)謀私。一年來，全村大小事及大小開支都是由兩委會、兩議會通過方可執(zhí)行。

四是高度重視，認真履行職責(zé)，工作指導(dǎo)到位。為切實搞好廉政建設(shè)責(zé)任制工作，完成鎮(zhèn)黨委、政府下發(fā)的責(zé)任目標(biāo)，我站在講政治、講大局的高度，充分認識廉政建設(shè)責(zé)任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設(shè)責(zé)任制工作當(dāng)作大事、要事來抓。對廉政問題經(jīng)常講、多次講、反復(fù)講，找原因、說危害，教育全村黨員干部要從身邊人、身邊事中吸取教訓(xùn)，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線。

五是結(jié)合工作實際，狠抓目標(biāo)落實，務(wù)求取得實效。實行廉政建設(shè)責(zé)任制，根本在落實，關(guān)鍵在行動。在認真分析、研究責(zé)任目標(biāo)的基礎(chǔ)上，提出了“抓深入、抓規(guī)范、抓提高”的工作思路，不斷加大工作力度，真正在落實上下工夫，靠實際行動求實效。把管理重點放在村干部權(quán)力的運行上，進一步規(guī)范村級干部日常行為，強化對領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。加大管理力度，全面落實。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的各項規(guī)定，實行會計委派制度，在完善規(guī)范、強化管理、嚴肅政紀上下功夫，杜絕了“小金庫”現(xiàn)象的發(fā)生，使財務(wù)管理制度得到嚴格落實。

嚴格要求自己，堅決做到要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。

總之，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的大力支持下，我的工作取得了一定成效。這些成績的取得，是鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體鎮(zhèn)村干部、廣大黨員群眾積極參與配合、支持的結(jié)果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比、與發(fā)展的形式和任務(wù)相比，還有很大的差距。自己本身還存在著學(xué)習(xí)抓的不緊，工作創(chuàng)新不夠。通過這次評議對各位代表及與會同志們提出的意見、建議我將誠懇接受并在以后的工作中認真加以改進，進一步把自己的工作做好，為全村的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出自己的貢獻。

謝謝大家!

2021年村主任工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

作為__村委員會主任，我在鎮(zhèn)黨委政府和同德黨總支、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是在___書記領(lǐng)導(dǎo)下，在群眾全村干部共同努力下，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作為重點，盡職盡責(zé)，與時俱進，開拓進取，使得全村的兩個文明建設(shè)和各項事業(yè)按照預(yù)定的目標(biāo)全部完成，現(xiàn)就一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下，請予審核。

1、突出重點，不斷壯大村級經(jīng)濟。一是加強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。在我村大力發(fā)展科技種植項目。

2、注重民生，穩(wěn)步發(fā)展社會事業(yè)。在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，積極發(fā)展社會事業(yè)。讓廣大群眾真正享受到發(fā)展的實惠。目前，新型合作醫(yī)療參保率達98%，使廣大村民有病不發(fā)愁，國補有保證。

3、統(tǒng)籌兼顧，切實加強黨建精神文明建設(shè)。積極開展百姓故事會活動。高度重視穩(wěn)定工作，積極做好民事調(diào)解工作，切實把矛盾控制在萌芽狀態(tài)，大事化小，小事化了，沒有把任何矛盾交給領(lǐng)導(dǎo)，群訪群治工作取得顯著成效，為建設(shè)和諧社會，保護村民的安定生活發(fā)揮了很好的作用。計劃生育工作連年達到100%。外來人口管理逐步規(guī)范，老年活動健康正常。積極壯大黨的組織，黨員隊伍不斷壯大。許多先進分子不斷加入黨組織。目前我們村共有黨員14名。

4、廉潔從政，嚴格要求自己。作為一名村主任，我認為自身的一言一行都關(guān)互著黨在人民群眾中的形象。

為此，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，鎮(zhèn)黨委、政府安排。我任村主任一職，這是對我工作的信任和支持，我也深感責(zé)任大，壓力大。對一些敏感問題，特別是財務(wù)問題，我小心謹慎，堅持按制度辦事。堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負黨組織的培育和信任。述職報告范文

一年來，在上級黨委、政府的正確指導(dǎo)下，自己作為村主任，能積極貫徹執(zhí)行黨的各項農(nóng)村方針、政策，使自己不斷提高思想覺悟，增強了改革意識、解放思想、改革創(chuàng)新，強化了服務(wù)意識，時時處處作好表彰，起先鋒指導(dǎo)帶頭作用，嚴格的要求自己，提高個人素質(zhì)，帶領(lǐng)一班人為我村的各項工作。按上級要求圓滿的完成。結(jié)合第二批黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)。自己作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，能積極參加學(xué)習(xí)，并作了心得體會筆記，落實科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會精神實質(zhì)，促進新農(nóng)村建設(shè)。

在工作取得較好成績時，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是思想上對學(xué)習(xí)不夠重視。由于工作經(jīng)驗少，總覺得忙，沒時間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。即便學(xué)習(xí)，也是在培訓(xùn)時學(xué)一學(xué)。輕視政治理論學(xué)習(xí)。對政治理論缺乏全面了解。二是在工作中落實不夠全面，表現(xiàn)在抓全盤、注重經(jīng)濟，輕精神文明建設(shè)，重視建設(shè)，放松了農(nóng)業(yè)。三是作風(fēng)上隨大流，廉潔自律標(biāo)準不高，要求不嚴。這些不足我以后將在工作中高度重視，切實予以解決。

總之，我在任職六年來，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和廣大鎮(zhèn)村干部黨員的大力支持幫助下，我的工作取得了一定成績。這些成績?nèi)〉檬擎?zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體鎮(zhèn)村干部廣大黨員群眾積極參與配合支持的結(jié)果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比，與發(fā)展的形勢和任務(wù)相比，還有很大的差距。在今后的工作中，我將進一步團結(jié)全村人民，努力實踐“__大”重要思想。牢固樹立為人民服務(wù)的概念，堅決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨性原則，增強致富本領(lǐng)，起到帶頭作用，樹立好自身形象，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，解放思想，把握機遇，求真務(wù)實，進一步增強組織觀念，遵守黨的章程和黨紀黨規(guī)。事事處理嚴格要求自己，模范地努力工作，為我村的經(jīng)濟建設(shè)做出更大的貢獻。

我作為__村主任，在20__年上半年的工作中在鎮(zhèn)黨委政府和村支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，作了一些工作，但也存在一些不足。

工作方面：

一、道路修建及完善。

在20__年至今我村利用移民資金把移民新村村道進行了硬化?，F(xiàn)目前已經(jīng)改建完工，并已經(jīng)使用。自來水進行了維修，移民新村主街道進行綠化，安裝路燈和監(jiān)控。對以上工作，全村老百姓90%非常歡迎并理解，有一部分人思想不通，通過我們耐心細致的做工作，最后也都能理解和贊同。在修建和完善過程中出現(xiàn)的矛盾問題，我們都做了調(diào)解和講解。

二、其他工作。

上半年進行了防疫方面的工作，特別是每年對農(nóng)戶養(yǎng)的山羊進行了打防疫針，平時也對全村進行了檢查和控制。交通方面也做了細致的工作，對全村的汽車、火三輪、摩托車作了登記。并簽訂了安全責(zé)任書，使大家真正懂得道路安全的重要性。并對全村防火、防盜、防災(zāi)等問題作了全面的宣傳和講解，使大家從意識上有了深刻的認識。

我們村今年共流轉(zhuǎn)了450來畝土地，讓大家知道了將來土地流轉(zhuǎn)是一種出路和辦法，下一步，準備在黨委政府的號召下，想盡一切辦法，爭取土地流轉(zhuǎn)的面積增大，使老百姓真正能增收及增加效益。

當(dāng)然，我也有許多不足的地方。比如，遇到事情容易沖動，辦法不多，做事還不夠果斷、大膽，對老百姓關(guān)心不夠。下一步工作中，我一定改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，向其他同志學(xué)習(xí)，使自己能進步并提升工作能力。

三、廉政方面。

我是從20__年開始上任的，今年已六年之久。我在這六年的工作中，(村支部書記抓黨建述職報告)我自認為我是一個廉潔的人。述職報告范文

1、在參選中，我是按照程序參選，從未有請客送禮，拉票等違法現(xiàn)象。

2、也未有過違背村上正確意愿，超范圍，超標(biāo)準。在工作上盡自己能力幫助全村老百姓解決實際問題。老百姓來辦事，從來都市熱情接待，在全村老百姓的印象較好。

3、在村上有工程等項目中，都是嚴格把關(guān)，堅持質(zhì)量，不講情面，錯誤的要反對，正確的要接納，也從不謀私利，不向工程承包方伸手。

我以后也一定做到廉潔、自律、遵紀守法，做一個合格的村主任。

謝謝大家!

2021年村主任工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

本人張__，中共黨員現(xiàn)任王橋村委會主任，自擔(dān)任村主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實黨的__大精神，團結(jié)帶領(lǐng)全村領(lǐng)導(dǎo)履行工作職責(zé)改變村容村貌、提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟取得進一步發(fā)展、自覺接受群眾監(jiān)督，在村兩委及村全體黨員的支持配合下努力開展工作，在工作中得到了鍛煉也獲得了不少知識努力去完成鎮(zhèn)黨委政府的工作要求及各級部門下達的各項指標(biāo)和任務(wù)，使王橋村的各項工作能順利開展、解決群眾切身利益和實際問題，促進村里各項事業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展現(xiàn)本人的工作情況匯報一下。

一、加強學(xué)習(xí)遵守黨的政治紀律、不斷提高自身素質(zhì)。

五年來、緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路，加強學(xué)習(xí)深入思考認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀及關(guān)于“三嚴三實”等一系列重要講話精神，進一步增強對遵守黨的政治紀律重要性的認識，在思想政治上行動起來，不斷加強自身黨性修養(yǎng)，提高自己的政策理論和工作水平、不辜負群眾的期望。

二、嚴格執(zhí)行“公開監(jiān)督”制度。

始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照三公開制度按時向村民公布財務(wù)變動情況，接受黨員群眾的監(jiān)督，村里有重大事項也不是由書記和我說了算，都要經(jīng)過黨員代表大會或村民代表大會決策通過，切實維護村民的利益保持和諧穩(wěn)定。

三、加強思想道德觀念。

1.思想品德是各級組織和人民群眾十分著重的一項指標(biāo)，也是檢驗一個干部是否稱職的首要條件，在實際工作中能認真執(zhí)行國家法律法規(guī)、政治上與上級黨委政府保持一致，把貫徹上級精神與維護村做到規(guī)定程序依法行政，對人忠誠、與人為善、從不做損害集體和群眾利益的事情。

2.主動維護好班子團結(jié)、尊重同仁、團結(jié)共事、凝聚力量、同舟共濟、共同發(fā)展。

四、抓好全村各項實際工作。

1.自任村主任主持村級工作以來深感肩上擔(dān)子重大，特別是村級經(jīng)濟困難，在開展各項工作的同時突出重點工作，著力解決群眾關(guān)心的熱點和難點問題，20__年—15年修建水泥路總長4.7公里，整治了當(dāng)家塘、渠道清淤、電力線路整改、為靈紹線貫穿我村東西的塔基征地用地協(xié)調(diào)支持、建立了多座垃圾池改變我村環(huán)境衛(wèi)生(總耗資80余萬元)。

2.計生工作常抓不懈。村兩委把計生工作作為重中之重工作來抓，確保人口經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴格執(zhí)行計生管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實節(jié)育措施狠抓“兩非”案件、手術(shù)、撫育費征收、孕前優(yōu)生健康檢查、群眾滿意度等主指標(biāo)，堅決做到群眾自覺遵守計生法律法規(guī)不超生。

3.積極做好民政救濟工作、民政工作是一種關(guān)愛工作、對我村的五保戶、低保戶、貧困戶、特困戶家庭進行一次全面摸底調(diào)查，重新評議、審核按政府規(guī)定。合作醫(yī)療參合率達98%、爭取大病救助、愛心助醫(yī)、養(yǎng)老保險收繳和發(fā)放工作都及時全面完成。

4.確保社會穩(wěn)定、維護一方平安，要發(fā)展經(jīng)濟必須要有一個良好穩(wěn)定的社會環(huán)境，我村面積少、人口多、歷史遺留問題多，要做好維穩(wěn)工作很不容易，我們村支兩委經(jīng)常一起研究具體工作，村內(nèi)出現(xiàn)矛盾糾紛、村兩委一起到達現(xiàn)場及時化解，避免矛盾擴大化做到大小事不出村，使村民生活在和諧安定的環(huán)境之中。

5.堅持村民自治、堅持民主管理、民主決策、民主理財從不任性，我個人嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，在決策方面廣泛征求班成員的意見集思廣益，并嚴格實行一支筆審批制度由監(jiān)委監(jiān)督，對村務(wù)及財務(wù)做到及時公開透明，做到了干部清白、群眾明白，我村的工作都能按質(zhì)按量及時完成。

五、存在不足。

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，進取精神不很強烈，只求過得去、不求過得硬，發(fā)展村級經(jīng)濟不夠加強，需進一步努力化清村級債務(wù)。

2.執(zhí)政理念和執(zhí)政水平要進一步提高，發(fā)展思路工作的力度進一步加大，對自己要求嚴格。多走訪老干部黨員、組干部及群眾多接觸、多學(xué)習(xí)、多交流，聽聽他們心聲發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

謝謝大家!

級主任述職報告 篇10

這一學(xué)期我擔(dān)任了101班的副班主任，大家都知道班主任工作比較辛苦，工作瑣碎、事情多，一年級的班主任工作更是如此。我是副班主任，所以很多事情都是正班主任柴老師做的，我只是配合柴老師做一些力所能及的事情。下面我把這一學(xué)期的工作簡單的羅列一下，向大家做個匯報，接受各位的指導(dǎo)。

一、 虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。

作為學(xué)校的新教師，今天借此機會簡單向大家做個自我介紹。名字大家都知道了，就不說了，我是江西人，20xx年參加工作，工作了8年。雖然參加工作時間也不算短，但換了一個新的環(huán)境也需要一個適應(yīng)過程，有很多需要學(xué)習(xí)和習(xí)慣的地方。比如說，上下班要打卡，要佩戴校牌等?，F(xiàn)在任教一年級和做副班主任，對我來說，也是一個全新的領(lǐng)域。只有通過多聽，多看，多問，向這里的老教師請教，才能更快更好的做好副班主任工作。如向班主任柴老師、學(xué)生處的馬波老師等請教一些副班主工作方面的問題。

二、積極配合班主任工作，協(xié)助班主任管理班級。

一年級的新生還保留著很多學(xué)前班的生活習(xí)慣，我協(xié)助班主任不斷的對學(xué)生進行班紀校規(guī)的教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。開學(xué)初，一年級學(xué)生對校園環(huán)境也不熟悉，我與柴老師一起帶領(lǐng)學(xué)生去食堂就餐，對學(xué)生進行管理，對學(xué)生的不良行為進行教育。我平時與班主任柴老師保持良好的溝通，經(jīng)常就學(xué)生的教育和管理方面的問題進行交流。

三、積極參與班里的活動，做學(xué)生的良師益友。

出操時與學(xué)生一起出操，與學(xué)生一起參與大課間活動，和學(xué)生一起游戲和練習(xí)，做學(xué)生的良師益友。積極參與班級的“五星班、文明班”的申報和創(chuàng)建，當(dāng)班級參加學(xué)校的比賽時，對學(xué)生運行指導(dǎo)和幫助，如校田徑運動會、校廣播操比賽，校園文化藝術(shù)節(jié)等活動。

級主任述職報告 篇11

下面是范文網(wǎng)小編分享的科研工作者述職報告(科研主任述職報告)，歡迎參閱。

科研工作做好了，得去總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)的去提升，要有更多的成果。以下是整理的科研工作者述職報告，歡迎閱讀！ 【篇一】科研工作者述職報告 教而不研則淺，研而不教則空。科研是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，也是學(xué)校持久發(fā)展的不竭動力。本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我校充分發(fā)揮了教育科研在工作中的地位與功能，運用教育科研促進了教師的專業(yè)發(fā)展，以教師的專業(yè)發(fā)展有效促進了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。以“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā) xx 社區(qū)文化資源的研究”課題和“小學(xué)生語文前置性學(xué)習(xí)策略的研究”課題結(jié)題的契機，加強對科研成果的總結(jié)和梳理，同時抓好立項課題的研究工作，使我校的教育科研繼續(xù)走健康、持續(xù)發(fā)展之路。

一、落實常規(guī)培訓(xùn)，強化科研意識 為了加強教師的專業(yè)素養(yǎng)，力爭能從理論和實踐兩方面取得長足的提高，學(xué)校堅持采用“請進來，走出去”方針，多次邀請省、市、區(qū)專家到校指導(dǎo)綜合實踐、語文以及數(shù)學(xué)工作，組織老師們到示范學(xué)校參觀、聽取優(yōu)秀經(jīng)驗做法，同時，積極參加市區(qū)教學(xué)研討活動。組織全體教師聽科研方面講座，努力營造科研氛圍；開展研討活動，收集、反饋實驗中老師們普遍遇到的問題和困惑，分析問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進。

與此同時，學(xué)校還開展了經(jīng)常性的隨堂聽課活動，不僅教學(xué)校長經(jīng)常聽課，還鼓勵教師自愿聽家常課，積累與總結(jié)原生態(tài)的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實性的問題后，在集體備課中進行探討，取得共識，形成觀念，遷移成果，提高了教師的課堂教學(xué)能力，促進了教師專業(yè)化發(fā)展。

二、課題促動，打造學(xué)校辦學(xué)特色 教育科研引領(lǐng)學(xué)科教研，教育科研促進教師專業(yè)發(fā)展。我校堅持以課題研究為抓手，扎實開展各項教科研工作。2011 年 11 月 5 日上午，我校承擔(dān)的廣州市 xx 區(qū)“十一五”規(guī)劃課題面上一般課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā) xx 社區(qū)文化資源的研究”結(jié)題報告會隆重舉行，并以“特優(yōu)”的好成績順利結(jié)題。此課題自 2007 學(xué)年開始實施，課題組開展了扎實而有效的研究工作，取得了豐碩的成果：學(xué)校出版了專著《利用地域文化資源，開展綜合實踐活動的探索》；7 篇論文刊登在市級以上刊物上；編寫出版了 xx 文化校本教材——《探尋 xx 文化之旅》；建成了意義重大的創(chuàng)新之作——xx 文化博物館。課題推動了學(xué)校綜合實踐活動課程的實施和發(fā)展，學(xué)校先后成功舉辦了廣州市課程資源開發(fā)研討現(xiàn)場會和全國第八次綜合實踐活動參觀考察現(xiàn)場會，綜合實踐活動已成為學(xué)校鮮明的文化特色。學(xué)校辦學(xué)成績不斷涌現(xiàn)，并產(chǎn)生了較高的知名度和影響力。

20xx 年 11 月 17 日下午，我校舉行了“小學(xué)生語文前置性學(xué)習(xí)策略的研究”課題結(jié)題報告會。專家組一致以“優(yōu)分”評定通過了本課題的結(jié)題，并對我校下一步的課題推廣工作提出了寶貴的建議。希望本課題在推廣過程中要充分關(guān)注前置性學(xué)習(xí)與學(xué)生課業(yè)負擔(dān)之間的關(guān)系。注重有效性、合理性，分配好學(xué)科之間學(xué)習(xí)時間。教師應(yīng)繼續(xù)加強相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。人心齊，泰山移”。兩年來，課題組成員齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，在課題研究的道路上披荊斬棘，排除萬難，終于收獲了甘甜的果實?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。本課題的研究經(jīng)驗與成果將繼續(xù)在我校各學(xué)科推廣，希望迎來一個又一個豐收的季節(jié)！ 歷經(jīng)三年的綜合實踐活動以及語文課題終于成功結(jié)題，但這并不意味著我校對學(xué)科教研探索的結(jié)束，11 月 25 日，廣州市第 15 屆綜合實踐活動特約教研員培訓(xùn)在我校隆重舉行。我校潘

國洪校長承擔(dān)的廣州市第 15 屆綜合實踐活動特約教研員課題：“綜合實踐活動課程實施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”面上課題“廣州市義務(wù)教育階段綜合實踐活動指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題：“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”進行了開題。兩個課題的選題、研究目標(biāo)以及研究路線等都得到了專家們的一致肯定，專家們針對課題內(nèi)容提出很好的建議，為課題的研究開展提出了寶貴的意見。本學(xué)期，我校還有 5 項區(qū)級小課題立項成功并有序開展研究，我校將不斷深化對綜合實踐活動課程的研究，致力于教師的專業(yè)成長，不斷豐富和積累成果，創(chuàng)造新的佳績，不斷推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新臺階！ 三、重視資料積累，完善成果管理 為了不斷促進老師們在活動中反思提高，也為今后的活動課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。本學(xué)期，加強了科組管理，重視活動階段性的總結(jié)，不僅要求老師們對撰寫教學(xué)案例，還對教學(xué)研究過程中學(xué)生的一些成果資料做好規(guī)范的整理和管理，并在學(xué)期末進行各班學(xué)生成果展示活動；同時，教師要根據(jù)每一階段的活動情況，對照新的教育理念和活動中的實際情況，經(jīng)常進行反思，并形成論文。對典型問題科組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究，找出解決問題的方法，及時進行總結(jié)與推廣；不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂實錄，并對自己的課堂教學(xué)進行點評與反思，在整理的過程中不斷反思、提高。并把近兩年來，教師在開展課題研究中形成的論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)實錄、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等成果集萃成書籍。

四、善于發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺功能 實地研討需要外出的時間比較多，外出活動有時不能得到時間上保證。但是，網(wǎng)絡(luò)研討打破了時間和空間的限制，既可以實現(xiàn)跨校級的研討，也可以不受定點定時的限制，實現(xiàn)資源共享。本學(xué)期，我校積極組織老師們參與區(qū)的網(wǎng)絡(luò)研討，與其他學(xué)校的老師共同學(xué)習(xí)研討，在交流中不斷完善自己的知識體系和實踐指導(dǎo)能力。同時，我們還堅持以學(xué)校課題博客為平臺，把老師，學(xué)生的成果以電子形式上傳，既保存了資料又加強了和外界的聯(lián)系溝通。

五、獎勵鼓動，有效開展教科研活動 為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學(xué)校教育科研的過程管理，提高學(xué)校教育科研的品位和層次，本學(xué)期我校制定課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課研研究方案或?qū)嵤┯媱?、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｍ瑫r每學(xué)期都在全校范圍內(nèi)進行教科研積極分子評比，發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。

六、努力方向 本學(xué)期的工作中發(fā)現(xiàn)，有些教師在日常教學(xué)工作和學(xué)生的管理工作中，有時會因為困難較大而產(chǎn)生畏難情緒，不能以科研的角度，長遠的目光去研究，去實踐，這是下學(xué)期工作中應(yīng)該著力加強引導(dǎo)和督促的。在課題研究中，要注意學(xué)習(xí)先進學(xué)校的經(jīng)驗和好的做法，共同研究如何使課題和課堂教學(xué)更有機的結(jié)合，爭取課題研究有較大的進步。

【篇二】科研工作者述職報告 面對春天里群芳爭艷的花園，誰不歡欣鼓舞呢？我們的學(xué)校無疑也是一座大花園。怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢？其源頭活水自然是教育科研。當(dāng)然，教科研是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。一位文學(xué)大師曾

有過這樣的論述，人不管做什么事，堅持 10 年，定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”，但五年來，我對教科研卻是情有獨鐘。

一、以教科研為載體，走辦學(xué)特色之路 教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，教育科學(xué)研究是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，在學(xué)校管理中，我始終堅持：以教科研為載體，走學(xué)校特色辦學(xué)之路，全力做好學(xué)校的教育科研工作。

為謀求學(xué)校自身發(fā)展，探索學(xué)校特色辦學(xué)之路，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，我明確制訂了教科研工作近遠期目標(biāo)――德育方面：通過“關(guān)于小學(xué)德育小、近、活特色的實踐研究”的課題研究，形成以學(xué)生為主體的學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，力爭把我校學(xué)生培養(yǎng)成行為規(guī)范、品行端正、身心和諧的合格小學(xué)生。教學(xué)方面：以“多類型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生的個性特長”（簡稱“雙多教學(xué)法”）的課題研究為切入口，構(gòu)建學(xué)校校本課程框架的同時輻射各學(xué)科課題的研究，圍繞教育教學(xué)為核心，強化“以教科研為先導(dǎo)的”意識，深入展開課題研究，加強課題的過程管理。

“雙多教學(xué)法”課題實施幾年來，我校初步形成了以數(shù)學(xué)為龍頭，以英語、計算機、寫作等為基礎(chǔ)的多類型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生個性特長的辦學(xué)特色，取得了豐碩成果，至使一大批“特長生”脫穎而出，學(xué)生的個性、素質(zhì)得到了全面、充分的發(fā)展與提高，從而有力地推動了本校的課程改革。

二、以教科研為平臺，讓教師成為研究者 高素質(zhì)的師資隊伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴謹、精干高效、充滿活力，能在未來競爭中處于優(yōu)勢地位的教師隊伍，是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的百年大計，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的迫切需要。因此，我們必須走科研之路，做扎實文章，努力造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、輿論正確的教師隊伍，全力提升教師教育科研的水平。

良好的教育科研環(huán)境和條件能產(chǎn)生一種巨大的力量，激勵教師開展各種教育研究。因此，我校為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導(dǎo)教師走上科研興教之路，為他們排憂解難，鼓勵教師在自身的教育教學(xué)實踐中開展研究，去調(diào)查實驗。為鼓勵教師參與教育科研，我積極主動提供良好的外部條件，如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學(xué)術(shù)觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。

為進一步濃厚學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全員化和教育科研全員參與、全方位引入、全過程管理，讓科研之風(fēng)大興。我校實行“三進”政策，教育科學(xué)進教學(xué)、進教師教育、進學(xué)生學(xué)習(xí)，讓科研滲透各個領(lǐng)域。認真做好“三個結(jié)合”，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學(xué)校發(fā)展的而永不衰竭。

讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。實踐證明，教師同科研結(jié)合，研究同教學(xué)結(jié)合，教學(xué)同課題結(jié)合，可以改變教師的生活方式，提升教師的精神境界，優(yōu)化教師的

思維品質(zhì)，實現(xiàn)平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇的快速轉(zhuǎn)換，我們就會覺得上班有無窮樂趣，教學(xué)就會充滿無限的生機，教育的科學(xué)性和藝術(shù)性為我們開展教育科研、提高自身素質(zhì)提供了廣闊的天地。幾年來，因為我校教師成為了“研究者”，所以有不少教師的論文在各級發(fā)表、獲獎，每年總計不少于 xxx 篇次。

三、以教科研為樂事，讓自己擁有“源頭活水” 教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“校長是一個學(xué)校的靈魂”，“要評論一所學(xué)校，首先要評論他的校長”。為了讓自己當(dāng)好這個“靈魂”，也為了讓自己能適應(yīng)當(dāng)前多元化、信息化的國際趨勢以及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的深刻變革，多年來，我始終以教育科研為樂事，我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習(xí)慣。

1、用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象。任何偉大的理論都源于實踐，都基于對大量事實的研究。教科研也不例外，也得對教育教學(xué)實際，進行多角度、多層面的研究。教育教學(xué)活動中并不缺少研究的對象，而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。在教育運作過程中，我們都會有各種各樣的問題，如學(xué)校與社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，我時刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。論文不再空洞，而更具說服力、針對性和實效性。

2、選定恰當(dāng)范圍，加強個案研究。每個人都有自己的特長和興趣，我的特長和愛好是教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。為此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼，在身邊教育教學(xué)實際中著手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较颉１热绺鶕?jù)自己曾經(jīng)多年集訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克，針對某個課題，我進行有目的地材料收集，加強對典型個案的剖析，如就問題的種類、方法、模式、背景及發(fā)生、發(fā)展過程等進行詳細全面的調(diào)研、比較、分析，以有利于對問題研究的深入，進而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。我先后參與編寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)活動課讀本》《小學(xué)奧林匹克教程》《小學(xué)數(shù)學(xué)開放題精選》等。

3、嘗試對研究成果進行個性化和科學(xué)化的表達?？蒲谐晒饕ㄟ^論文形式來表達，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準確地表達出來。

4、努力實踐和推廣教科研成果。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)，發(fā)揮出教科研對教育教學(xué)的效能。我總是千方百計通過相關(guān)會議、沙龍、論壇等途徑進行推廣與交流自己的教科研成果，充分體驗教科研成果轉(zhuǎn)化所帶來的成功與快樂。

回顧過去，我問心無愧。展望未來，我信心百倍。在當(dāng)今全力推進以課程改革為核心的素質(zhì)教育的進程中，我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現(xiàn)，多元的教育模式在碰撞。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中，“為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會的發(fā)展”，我作為一名小學(xué)校長，必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)倫理及自我專業(yè)意識等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，使自己這個教育者、、管理者擁有與時代同步的“源頭活水”，從而讓我們的校園時時處處“春色滿園”。不斷積累豐富的素材。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時，頭緒會紛

繁復(fù)雜，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處。

【篇三】科研工作者述職報告 今年以來，在醫(yī)院黨總支、院委會的帶領(lǐng)下，全院職工不斷深化醫(yī)院改革，加大科技創(chuàng)新力度，培育了一批專業(yè)拔尖人才和學(xué)科帶頭人，造就了具有地區(qū)優(yōu)勢的特色?？破放?，開發(fā)引進了大量新技術(shù)、新項目、新設(shè)備，省、市科研立項已達 7 項，審批專利 2 項，醫(yī)療科技工作有了突飛猛進的發(fā)展。

一、加強醫(yī)院文化建設(shè)，營造良好的科研氛圍 醫(yī)院把文化建設(shè)與科研工作有機結(jié)合，以文化建設(shè)推動科技工作，把科技興院的理念注入到醫(yī)院文化中，醫(yī)院愿景：完成學(xué)院型三級綜合醫(yī)院建設(shè)；發(fā)展目標(biāo)：樹名醫(yī)、創(chuàng)名科、建名院。把科技文化理念滲透到醫(yī)院每一個人員、每一個角落，在全院營造了良好的科研氛圍，激發(fā)了全體員工的科研熱情。

二、成立科教科，加強對科技工作的管理 20XX 年底，成立科教科，專人負責(zé)科研管理工作，加大了科研工作的管理力度，在組織上保障了全院科研工作的有序推進。

三、加強對外技術(shù)合作，培育優(yōu)秀人才，推動學(xué)科建設(shè) 我院承擔(dān)了 xxxx 大學(xué)、xx 醫(yī)專等院校的臨床教學(xué)實習(xí)工作，從而提高帶教老師的學(xué)術(shù)水平。分別與 xxxx 大學(xué)第 x 附屬醫(yī)院、市立 x 院、市立 x 院建立技術(shù)合作伙伴關(guān)系，通過專業(yè)學(xué)術(shù)交流、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、免費培養(yǎng)技術(shù)人員等方式，帶動我院相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，從而極大地推動了學(xué)科建設(shè)，今年我院實現(xiàn)了按專業(yè)收治病人，提高了專業(yè)技術(shù)水平。

強化專業(yè)隊伍建設(shè)，重視人才培養(yǎng)和使用，提高了專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。為及時更新知識，醫(yī)院不斷加強培養(yǎng)力度，對低年資醫(yī)生，分期分批進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。今年除常規(guī)選派人員到省級醫(yī)院進修外，多方聯(lián)系 xx 醫(yī)院，選派一名研究生進修心血管專業(yè)，為學(xué)科發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為進一步提高醫(yī)院整體醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，醫(yī)院經(jīng)常聘請省級醫(yī)院的專家來院講學(xué)、會診、手術(shù)示教，相關(guān)專業(yè)人員直接接受這些知名教授的指教，不斷提高他們的業(yè)務(wù)能力。

各臨床科室每月進行科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)查房、病例討論、專題講座等，大大提高了專業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，從而提高了他們的科技創(chuàng)新能力。

四、強化重點?？平ㄔO(shè)，不斷加大科技投入，提高醫(yī)院整體診療水平 為提高醫(yī)院的行業(yè)競爭能力，醫(yī)院把工作重點放在重點專科建設(shè)上。經(jīng)過不懈努力，培育了以呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、骨外科、泌尿外科為代表，在本地區(qū)、本行業(yè)具有較高知名度的重點?？疲源藥悠渌剖覅f(xié)調(diào)發(fā)展。

五、強化科技創(chuàng)新意識，緊跟科技前沿，大力開展新技術(shù)、新項目，提高醫(yī)院的科技含量

近年來，醫(yī)院以抓科研攻關(guān)、引進應(yīng)用新技術(shù)、新項目、先進設(shè)備為突破口，以此帶動全院發(fā)展，收到了明顯效果。骨外科在全區(qū)率先引進關(guān)節(jié)鏡，開展骨關(guān)節(jié)微創(chuàng)技術(shù)。泌尿外科的膀胱鏡技術(shù)、普外科的腹腔鏡技術(shù)、影像科的 64 層高速螺旋 CT 掃描成像技術(shù)等，2 均在全區(qū)處地位。這些新技術(shù)、新項目的開展利用，為拓寬我院的醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域，提高我院的科技含量和綜合實力做出了貢獻。

六、醫(yī)院制定科研工作的長期規(guī)劃，堅持“科技興院”戰(zhàn)略，制定獎勵措施、制度，大力推進科研工作的開展 通過完善科研獎勵、可持續(xù)發(fā)展機制，科研工作碩果累累，今年有 4 項科研項目立項，至今，我院共有 7 項在研科研項目，這極大地提高了我院科研水平和知名度。

七、存在的不足 在肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，醫(yī)院的科研工作還存在一些不足。

1、一部分科室對科研工作重視程度不夠，精力投入不足。

2、科室間整體協(xié)作意識還有待于進一步加強。

3、科研工作制度建設(shè)還需進一步規(guī)范。

4、科技成果、科研論文含金量不高，未能真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益。

針對這些問題，我們在今后的工作中將認真加以改進，在即將到來的 20XX 年，揚長避短，進一步加大科研工作的投入，著重從激勵機制及制度上下功夫，推動我院的科技工作再上一個新臺階。

【篇四】科研工作者述職報告 我根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教研工作要求，結(jié)合自己的實際，為進一步搞好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作匯報如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，注重課堂實踐 1、認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。

2、在課堂教學(xué)中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生自主發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參與校本教研，按時參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、等活動。活動中，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽課 30 節(jié)，評課 30 節(jié)，學(xué)校教學(xué)比武成績顯著，課堂教學(xué)位于前列，每學(xué)期做會診課中心發(fā)言人 2 次，上公開課 2 節(jié)，促進了自身的成長。

二、勤于教研，提升素質(zhì)

1、按時參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時間，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》、《現(xiàn)代教學(xué)理論》等書籍，撰寫了近一萬字的學(xué)習(xí)筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基矗 2、能積極、主動地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年 8 月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變觀念，夯實了自己的理論基矗拓寬了視野，了解教學(xué)改革的最新動態(tài)。

三、加強教改與教學(xué)科研，努力出成果 在教學(xué)教研實踐中，及時進行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。

1、20xx 年 xx 市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎。

2、獲得了 xx 市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽稱號。

3、教學(xué)教研之余，我還鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，取得一定的成績。獲學(xué)生讀寫大賽一等獎。

4、20xx 年論文《滲透數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎。

在忙忙碌碌的工作中，我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。

【篇五】科研工作者述職報告 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育科研工作。

領(lǐng)導(dǎo)的重視，是學(xué)校順利開展科研工作的前提。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程，還在時間、經(jīng)費、教學(xué)設(shè)施等方面給予了保障，撥出?？钭鳛榭蒲薪?jīng)費，定期舉辦教育科研專題講座，組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，還請專家對學(xué)校教育科研工作做具體指導(dǎo)，使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負責(zé)人，帶動我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動，在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長負責(zé)的省遠程教育學(xué)會重點課題《高等教育大眾化推進過程中電大青年教師隊伍建設(shè)的思考》XX 順利結(jié)題，論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎；宋德清副校長和張彩娟副校長都主持過課題研究，并全部結(jié)題，論文在各級評比中獲獎。

“科研興?！币焉钊肴诵模瑢W(xué)?？蒲袡C構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實驗工作得以順利進行的行政保證。我校在原來的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員，根據(jù)教師不同的才能合理分工，XX 年學(xué)校專門成立了科研信息處（原教學(xué)支持服務(wù)處），由一名副校長主管，設(shè)有一名主任，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學(xué)骨干成為學(xué)?？蒲袡C構(gòu)的主要力量。學(xué)?？蒲行畔⑻庁撠?zé)學(xué)校教育科研活動的開展及指導(dǎo)各級課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園，學(xué)校規(guī)模不斷擴大的形勢下又增設(shè)了一名副主任。

二、創(chuàng)造良好的科研條件 為鼓勵學(xué)校教師參與科研的積極性，學(xué)校在人力、物力、財力給予大力的支持。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費。科研經(jīng)費每年以不同的幅度增長，今年教師人均科研經(jīng)費約 1000 元，另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費，基本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要。我校早于 1997 年裝上了寬帶網(wǎng)，并且為每位專任教師配備了一臺電腦和 u 盤；學(xué)校閱覽室每年征訂 400 多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二，為教師及時了解和掌握國內(nèi)外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造條件。

為了提高教師的科研素質(zhì)，學(xué)校采取了“請進來、走出去”的方式，為教師提供各類培訓(xùn)。如 XX 年組織全校教師進行了論文交流，請了省市電大專家進行點評；XX 年請了省電大科研處專家舉行了論文撰寫和課題研究的講座；XX 年組織了學(xué)校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（湖州電大）參觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。

三、建立完善各項規(guī)章制度 建立學(xué)習(xí)、研究制度。沒有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動，只能是盲目的實踐，教研活動必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，堅持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法，鼓勵教師關(guān)注教育動態(tài)，閱讀教育著作，如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《第五項修練》，要求每位教師制訂學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合自己的教學(xué)情況寫心得體會。同時，為了讓教師跟上時代的步伐，我校對全體教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn)，要求 45 周歲以下的教師建立自己的個人主頁，開放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時，將教學(xué)內(nèi)容制作成課件，期末上交。

建立獎勵制度。為了調(diào)動教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，我校把科研活動跟每年考核制度結(jié)合起來，對于積極參與科研活動者，學(xué)校還會在物質(zhì)及精神上對其進行獎勵，去年學(xué)校共獎勵了近二萬元。

建立檔案管理制度。自 XX 年成立科研信息處以來，學(xué)校開始逐步將各科研成果的資料進行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進行登記造冊，同時要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿，以此作為學(xué)校獎勵的依據(jù)。另外，還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目，專門存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。

四、積極參與論文評比活動 教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類教育教學(xué)論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾有 54 篇論文在省市電大評比中獲獎，如 xx 校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎，xxx副校長的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎；另有 10 多篇論文在 xx 區(qū)科協(xié)和 xx 省民辦學(xué)校協(xié)會高教分會論文評比中獲獎，如 xx 副校長的論文《專修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲xx 省民辦學(xué)校協(xié)會高教分會論文評比二等獎，xx 老師的論文《基于 web 的考核系統(tǒng)的研究》獲xx 區(qū)科協(xié)論文評比一等獎。學(xué)校每年都組織教師進行總結(jié)，頒發(fā)相應(yīng)的獎狀和獎金。

五、科研效果明顯 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校在原有的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，與時俱進，學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中，素質(zhì)也在不斷提高。三年來，學(xué)校一共承擔(dān)或參與了八個項目的課題研

究，其中主持承擔(dān)了四項省遠程教育學(xué)會的年度重點課題研究；一項“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”的子課題“現(xiàn)代開放教育教學(xué)管理模式與學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究與實踐”的研究；另有 xx 老師參加了 xx 省高教學(xué)會的《xx 省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究；xx 老師參加了 xx 省社會科學(xué)院 XX 年課題《經(jīng)驗中國：50 年鄉(xiāng)村社會變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究；xx 老師參加了省電大課題《中國古代文學(xué) cai 課件制作》；學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組，課題小組成員在設(shè)計網(wǎng)站時充分考慮學(xué)校實際情況，突出為教學(xué)支持服務(wù)功能，方便學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要，我們提供了網(wǎng)上報名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)（圖書資料正在整理中）等。針對開放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、網(wǎng)上視頻點播系統(tǒng)，為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評比中被評為的五。

學(xué)校從 xx 年開始創(chuàng)辦校刊《xx 電大教育》，到現(xiàn)在已經(jīng)出版了 21 期，共發(fā)表文章 238 篇，在全校教師的共同努力，?？瘮?shù)量和質(zhì)量均有較大提高。三年來學(xué)校共有 57 篇論文在國內(nèi)公開發(fā)表，如 xx 校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、xx 副校長、xx 等老師的論文發(fā)表在《中國成人教育》，xx 副校長的論文《基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實踐研究》、xx 等老師的論文發(fā)表在《教育教學(xué)研究論叢》，xx、xx 等老師的論文發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報中??在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各類論文評比中也取得了顯著的成績。

六、努力方向 1、繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動，不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”要求的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式，不斷提高教師的素質(zhì)，以適應(yīng)開放教育的需要。

2、繼續(xù)加強對課題研究的指導(dǎo)與檢查。積極爭取各級各類課題研究，認真檢查落實研究計劃情況，嚴格把關(guān)，做到有檢查有記錄。

3、積極做好試點工作的典型經(jīng)驗的總結(jié)，寫出總結(jié)報告。做好課題研究成果的推廣應(yīng)用工作。

我?？蒲泄ぷ髟谏霞夒姶蟮闹笇?dǎo)下，在全校教師的共同努力下，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進取，不斷提高我校科研水平，我?？蒲泄ぷ鞯拿魈鞂虞x煌。

眼科工作者述職報告系列

科技工作者述職述廉述作風(fēng)報告（共7篇）

社工述職報告,社區(qū)工作者述職報告

2020科研處述職報告

民政工作者述職報告

級主任述職報告 篇12

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)1

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。

針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。

由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年快過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一、思想認識

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

這學(xué)年，作為小學(xué)教師的我主要擔(dān)任一個__班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們\\\\\\\\"看扁\\\\\\\\"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：\\\\\\\\"老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。\\\\\\\\"\\\\\\\\"我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。\\\\\\\\"于是，我讓他們組成\\\\\\\\"一幫一\\\\\\\\"小組，并給他們開會，提出\\\\\\\\"老師\\\\\\\\"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查\\\\\\\\"學(xué)生\\\\\\\\"的作業(yè)，輔導(dǎo)\\\\\\\\"學(xué)生\\\\\\\\"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。\\\\\\\\"老師\\\\\\\\"們確實是非常盡責(zé)，而\\\\\\\\"學(xué)生\\\\\\\\"時刻有個\\\\\\\\"老師\\\\\\\\"在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來，學(xué)生都有進步，有的進步非常快。

三、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。

在本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作，本班__名學(xué)生，男生多，女生少，而且后進生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這一學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、關(guān)心愛護每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)進行表揚，鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評比活動，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。有幾個學(xué)困生的成績有很大提高。

三、以身作則，為人師表，加強安全、行規(guī)的教育

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”因此，我在教學(xué)中，批改作業(yè)認真仔細，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。平時，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。

以上就是我個人在工作中的一點總結(jié)。當(dāng)然我做的還很不夠，有待于進一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

時光飛逝，不知不覺一學(xué)年就過去了，我擔(dān)任的是一年級的班主任，在這一學(xué)年中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾?？偨Y(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。另外我利用學(xué)生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，這個學(xué)期學(xué)校開展的活動比較多，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加學(xué)校舉行的講故事比賽，我們班獲得第一名;選拔學(xué)生參加校運會比賽，我們班獲多個單人第一和團體總分第一的好成績，我班在繪畫比賽和小制作比賽中，也分別獲得一、二、三等獎和總分第一的好成績，在舒適班級評比中，我們班獲二等獎，在花圃評比中，我們班獲二等獎。通過這些活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長，他負責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。

四、平時加強與家長的聯(lián)系

本學(xué)年我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進自己的手機，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學(xué)年自己覺得做得比較成功的地方。

一學(xué)年很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細致，對待孩子還不夠細心。所以下學(xué)年我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

級主任述職報告 篇13

主管工作總結(jié)

小學(xué)一年級是打基礎(chǔ)和開發(fā)學(xué)生智力的階段。這個階段對學(xué)生的成長影響很大。一年級我一直擔(dān)任班主任一個學(xué)期，想方設(shè)法幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會根據(jù)他們的年齡特點，適時進行各方面的教育，初步形成良好的班級結(jié)構(gòu)。 ，回顧和總結(jié)班主任六個月來的工作，經(jīng)驗總結(jié)如下：

我。做好入學(xué)前的準備工作

孩子們帶著好奇和興奮進入學(xué)校。為了讓他們愛學(xué)校、愛老師、愛朋友、愛學(xué)習(xí)，我們必須為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)前，我保持教室整潔美觀：課桌凳擺放整齊，用多媒體制作精美課件，配上美妙的音樂，在黑板上畫出色彩鮮艷的圖畫，制定小學(xué)規(guī)則墻上的學(xué)生。掛圖等，有意識地啟發(fā)孩子們意識到在學(xué)校應(yīng)該做什么。我也初步從學(xué)生登記簿上了解了他們的姓名、父母、職業(yè)，以及他們家庭的一些基本情況和孩子在幼兒園的表現(xiàn)，然后和一些家長談起了他們的孩子。在此基礎(chǔ)上，我根據(jù)學(xué)生的具體情況，為班主任制定切實可行的工作計劃，讓家長和學(xué)校相互配合，對孩子進行全方位的教育。

二、注重規(guī)律訓(xùn)練

新的學(xué)校生活要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學(xué)校紀律。剛?cè)雽W(xué)的孩子還小，只懂道理。如果他們不接受反復(fù)培訓(xùn)，他們可能不會這樣做。因此，從開學(xué)第一天起，我就給他們進行常規(guī)教育，對如何上課、請假下課、回答問題、尊重老師、團結(jié)同學(xué)等做出明確要求。同學(xué)們對他表揚，讓他向大家展示。如果有同學(xué)犯了錯誤，讓他們再做一次，兩次，，，，不知疲倦，重復(fù)多次，直到他們做好為止。他們不應(yīng)該因為他們犯了一次錯誤而受到批評，而是應(yīng)該真誠地鼓勵他們建立起做好的信心。

3。堅持正面教育，把教育融入講故事中

一年級小學(xué)生僅僅靠推理是不夠的當(dāng)他聽到一個故事時會立即冷靜下來。我捕捉到了這種奇怪的心理特征，經(jīng)常通過講故事來教育學(xué)生。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他們講了“聞雞起舞”的故事，讓他們知道學(xué)習(xí)要認真、努力。 60多個孩子一起讀書，吵架吵架在所難免。為了培養(yǎng)孩子們團結(jié)友愛的精神，我經(jīng)常在課堂上根據(jù)具體案例編寫短篇小說來教育學(xué)生。

四。聯(lián)系實際，把教育融入活動中

聯(lián)系班上學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育是行之有效的方法。比如：小學(xué)生剛進校時，有的學(xué)生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）比較感興趣，不注意就占別人便宜。遇到這種情況，我會先找一些撿東西交給大眾的例子，然后我會說有的同學(xué)可能誤裝了別人的東西，所以在書包里找，如果是真的錯了，我勇敢地把它交給了老師，但一個同學(xué)紅著臉把它翻了過來，尷尬地說：“我不是故意的，請老師和同學(xué)們見諒！”頓時掌聲雷動，終于讓大家議論紛紛，都說不能隨便拿別人的東西，找到了要交給大眾。通過這個案例，學(xué)生們已經(jīng)明辨是非了。自從這次班會之后，班里的學(xué)生就多了起來，把東西撿起來交給了公眾。

V.耐心教育，重在表揚

愛聽表揚是孩子的心理特征。如果表揚使用得當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生

連鎖反應(yīng)。例如：上課時，大部分同學(xué)都在吵鬧，還沒準備好上課。如果你籠統(tǒng)地批評，你將收效甚微。如果你點名批評，別人往往會幸災(zāi)樂禍。同學(xué)們紛紛表揚，其他同學(xué)也紛紛效仿，有條不紊。

人人都有自尊，表揚有批評的作用。批評不會傷害學(xué)生的自尊心。我經(jīng)常對某個學(xué)生的品德、思想和行為中的積極因素進行表揚，以影響和克服后進生中存在的消極因素，將批評融入表揚之中。這樣有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)，達到取長補短的目的。

六、以身作則，以身作則

一年級的學(xué)生模仿力很強，老師的一舉一動，一言一行都起到了作用 在學(xué)生中的重要作用。 微妙的影響。 在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。 無論我要求我的學(xué)生做什么，我都會先做。 如果要求學(xué)生對別人說話要有禮貌，我會帶頭使用禮貌用語； 如果要求學(xué)生愛護環(huán)境，我會帶頭做環(huán)保工作。

總之，班主任的工作要從每一件平凡的小事做起，充分發(fā)揮他的模范帶頭作用。 只有這樣，我們才能把孩子帶好，把工作做好。

級主任述職報告 篇14

這學(xué)期進入一年級下期，和上學(xué)期相比，學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成方面要好了很多，做為班主任，面對常態(tài)的工作，要反復(fù)抓，抓反復(fù)，把一個個細節(jié)做扎實，在成就學(xué)生的同時，也成就自己?；仡欉@學(xué)期的班級管理工作，我覺得有以下幾個細節(jié)值得總結(jié)：

一、健全小組評價機制。

上學(xué)期，我就把班級里的77個孩子根據(jù)性別、性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，分成了13個小隊，12個六人小隊，一個三人小隊，每個小隊推選兩名學(xué)習(xí)習(xí)慣好、自律性強的孩子做小隊長（小隊名字：藍鯨隊、月光隊、星星隊、飛翔隊、前進隊、雄鷹隊、精靈隊、太陽隊、火炬隊、紅旗隊、探索隊、天使隊、向日葵隊）。但上學(xué)期小隊成立時間較晚，小隊評價也不夠全面，比較籠統(tǒng)，這學(xué)期我著重將小隊的評價做為小隊評比的重心，主要從上課紀律、作業(yè)完成情況、衛(wèi)生達標(biāo)等方面進行評價，實行小組加分制，每節(jié)課表揚一次，小組加1分，作業(yè)完成較好，小組6人都是優(yōu)秀，加1分，衛(wèi)生主要從書包、地面垃圾、個人衛(wèi)生三方面檢查，由小隊的副隊長來負責(zé)檢查，作業(yè)與堂紀律由隊長負責(zé)監(jiān)督，小組評比，每周進行一次，評出分數(shù)高的前三名，設(shè)為冠軍、亞軍和季軍，分別加小印章和拍照，照片發(fā)至班級群，每周五評比的時候，孩子們都特別興奮，尤其是前三名的小隊，他們感覺特別的驕傲和自豪，我感覺小隊評比，對于后進生的轉(zhuǎn)化，是有積極作用的，尤其是每次作業(yè)的檢查和衛(wèi)生達標(biāo)，小隊的兩名核心成員都會盯著自己小隊其他四名成員仔細檢查，比老師都要認真，當(dāng)然，隊長和副隊長也要接受組員的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有不文明行為和未按要求完成老師布置的任務(wù)，也要面臨警告和撤職的處分，由小隊成員另外推選合格的隊員來接任隊長和副隊長。

二、嚴格規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣

孩子們雖然年齡小，但是不代表沒有規(guī)則意識，什么事情能做，什么事情不能做，及不能做的理由，都要讓孩子們知道。利用每天加餐的碎片時間和班隊會時間，對于課前、課上及課后該做什么，進行嚴要求，課前三件事：上廁所、喝水、做下一節(jié)課的準備，課上：擺放文具、專心聽講；課下：收拾文具、課本，擺放桌椅；放學(xué)路隊，做到：快、靜、齊，路隊長迅速集合五縱列路隊，排隊出校，學(xué)生可以一邊背誦古詩和課文，也可以背誦數(shù)學(xué)小知識等等，用這些看似不起眼做法，來幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、上好班級分享課，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

? ? 本學(xué)期的班級分享課一共有十多節(jié)，每節(jié)課的主題都不一樣，有《認識二十四節(jié)氣之谷雨》、六一前夕開展《少先隊知識，我知道》為主題學(xué)習(xí)，還有以傳統(tǒng)節(jié)日為主題《端午 你好》等等，這學(xué)期的班級分享課，孩子很重視，家長們也很重視，每周五把任務(wù)布置下去之后，孩子們周末在家和家長一起精心準備，有的做了課件，有的精心準備了文稿，端午前夕，孩子們帶來了粽子、香包、水果和小朋友一起分享，同時了解端午的習(xí)俗及屈原的故事。每一次分享課，孩子們都能從中學(xué)到很多知識，懂得很多道理，尤其是上臺分享的孩子，在臺下要做多次的演練，每一句話，每一個動作，都要充分準備，這對于他們來說，是一次次的挑戰(zhàn)，更是磨煉。這學(xué)期，正是在一次次的分享課上，孩子們找到了自信，得到了鍛煉。

四、做好家校溝通，形成家校共育的思想意識。

? 家庭教育是學(xué)校的大后方，也是學(xué)校教育的第一課堂，因此，家庭教育是否跟的上，決定著學(xué)校教育的是否有效。我和副班老師也在每周班級微信群及時與家長溝通了解孩子在家的一些情況，尤其是留守兒童和單親家庭，多關(guān)注孩子的心理健康教育與行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時，向家長推薦一些的育兒書目和一些經(jīng)典的文章，讓家長的思想意識能夠與時俱進，更好地促進自己教育孩子，與學(xué)校形成合力，培養(yǎng)合格的社會小公民。

五、加強安全教育

安全重于山，責(zé)任大于天。尤其是一年級孩子小，自我保護能力較小，經(jīng)常進行安全安全方面的教育則顯得尤為重要。本學(xué)期主要利用安全教育平臺進得安全作業(yè)方面的教育。教育學(xué)生在生活中要注意防火、防電，同時夏天臨近，又進行了“防溺水”專題教育。根據(jù)陽光課間活動的情況，進行“文明游戲、禁止奔跑”的安全教育。對于低年級學(xué)生來說，安全教育責(zé)任重大，如課間奔跑，看似小事，但是一旦出現(xiàn)安全方面的事故，就很難處理，因此，本學(xué)期借助各項活動專題，將安全的重要性及如何保護自己的安全進行細致入微地講解，讓每一個學(xué)生提高自身的安全防患意識，增強自我保護能力。

本學(xué)期班級管理中存在的問題：

1.班干部及小隊長的培養(yǎng)，還需要多思考一些，如何實現(xiàn)班級自主管理，方法有哪些？

2.小組評價機制有些單一，還需要再豐富一些。

3.對于班級中行為習(xí)慣較差的孩子，要采取積極有效的方法，促使其改變，不能影響到其他孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.學(xué)生的衛(wèi)生意識有待提高，撕紙現(xiàn)象很嚴重。

級主任述職報告 篇15

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)2020為范文網(wǎng)會員“yihongchai”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

時光如梭，一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一個緊張而充實的學(xué)期，經(jīng)歷了很多活動，過程中有許多收獲與感悟。在此寫下對個人的總結(jié)，希望能得到進步。

一、班級工作

這是我第一年開始工作，也是第一次擔(dān)任班主任這一神圣的職位。我們班有32個孩子，每一個都獨具特色，各有千秋。他們是那么的可愛，那么的陽光，每一天和他們在一起，覺得自己的世界都明亮了許多。

但因為經(jīng)驗不足，沒能很好的掌握常規(guī)建設(shè)，以至于剛開始的一日活動孩子們都會顯得沒有秩序。后來我會去注意看深申和其他老師帶班時的常規(guī)實施，經(jīng)常和深申交流班級常規(guī)的建設(shè)。慢慢地，我也能熟練地掌握時間和秩序。比起剛開學(xué)那一會，有不錯的進步。

不過對于個別孩子的性格特點，還不能很好的做到因材施教。這點還需要慢慢摸索和求教。

二、教學(xué)活動

剛畢業(yè)的我，對于教學(xué)活動這一塊還停留在學(xué)校教給的理論知識，雖然聽過很多堂學(xué)校組織的公開課，會有所感悟。但實際運用在真正的日常教學(xué)中，還是差距不小。

在每次活動中，我都會分析我的教材內(nèi)容，哪些地方可以深入哪些地方可以開展一個游戲讓他們自然地學(xué)習(xí)。教具的選擇上，我也會盡量選擇實物，然后才是多媒體。一次美術(shù)活動上，我就帶了一棵小白菜，讓他們摸一摸，畫一畫，雖然最后畫出來的并不是特別好，但是他們卻也親身體驗了一下，原來平時不那么喜歡吃的白菜，有這么多奇妙的地方。

我的師傅李瑤也會來聽我的隨堂課，給我提出了很多可以改進的地方，讓我的課堂變得更加豐滿，更加生動。

三、教研活動

我們幼兒園每兩個禮拜就會有一次教研活動，大家一起討論研究平時帶班過程中的困惑，正所謂：一個好漢三個幫，三個臭皮匠賽過諸葛亮。在教研活動中，我們一起討論，會發(fā)現(xiàn)很多自己難以發(fā)現(xiàn)的東西。比如上課時，你不太好的習(xí)慣，和你表現(xiàn)很好的地方。這一學(xué)期我們重點討論的是“體育游戲的實施”。我們研究了什么是體育游戲，體育游戲應(yīng)該是怎樣的，怎樣才能更好讓孩子們游戲起來。每次教研結(jié)束，我都會對體育游戲有所改觀，原來平時看似簡單的體育游戲也有這么多的奧秘。

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，《綱要》中指出，幼兒園工作應(yīng)把保護幼兒生命放在工作的首位。在這一學(xué)期中，我不斷地和孩子們重復(fù)各種安全小知識，但還是不可避免地發(fā)生幾件小“事故”。每次孩子們受傷都會很著急很心疼，如果是因為孩子們的爭奪導(dǎo)致的，我會立刻停下他們的活動，開一個討論會，讓他們自己說說為什么會受傷，怎樣才能保護自己。這些小知識從他們自己的嘴巴里說出來，遠比我苦口婆心地念叨來得更有效。到現(xiàn)在，我們的爭吵事件已經(jīng)越來越少，這是令我欣慰的地方。

但是孩子們的好奇心太重，總是喜歡到一些他們不知道的地方去，看看里面有什么。這個時候是勒令禁止呢，還是轉(zhuǎn)移注意力，或者是其他更好的辦法，在這個學(xué)期我還沒有很好得出結(jié)論。下個學(xué)期再接再厲，從各個方面程度保證孩子們的安全。

五、家長工作

我們班的家長都十分的和藹可親，每次有什么活動需要他們協(xié)作配合時，他們總是鼎力相助。一日活動學(xué)校里還是有教授的，但是對家長工作，相知甚少，所以我只能依靠學(xué)習(xí)和模仿來增強家長工作的能力。這一個學(xué)期也有很多做不好的地方，孩子們?nèi)绻趫@受傷有時會忘記及時告訴家長，以至于發(fā)生一些誤會，這是需要銘記的地方。家長工作是我做的不夠的地方，這一學(xué)期所要反思的地方，希望下一學(xué)期不會再出現(xiàn)。

這一學(xué)期是我新的開始，俗話說“萬事開頭難”，我會反思和整理這一學(xué)期的所有收貨，好的繼續(xù)在以后發(fā)揚，壞的希望以后都不要再見。

一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課。及時批改作業(yè)，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面：

首先我在思想上嚴格要求自己?！皩W(xué)高為師，德高為范”，在學(xué)生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

在教學(xué)方面，我認真負責(zé)，虛心請教，提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識水平、學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣。為了上好課，我做了下面的工作：

1.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動教學(xué)中，教學(xué)中把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，提高課堂教學(xué)的效率。

5.布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)

三、提高業(yè)務(wù)水平方面

在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請教老教師及其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，有時還邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、培優(yōu)補差工作

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，我在課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。

五、存在不足與今后打算：

1、班級發(fā)展不平衡，本班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高;

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。

3、應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式在多樣一些

4、在教學(xué)水平上繼續(xù)提高

今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進，取長補短，力爭做到更好。

一、情況分析：

我班學(xué)生共有26人，其中女生_人，男生12人，他們經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，有了可喜的成績。他們活潑可愛，樂觀向上，自尊心很強，但由于他們年齡偏小，又大都是獨生子女，存在著一些普遍的問題，如害怕困難，不能團結(jié)協(xié)作，有點自私，集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念，勞動觀念，團結(jié)協(xié)作觀念等等，特制定此計劃。

二、工作目標(biāo)：

根據(jù)班級情況，本人決心開展行之有效的班級工作，吸收上學(xué)期班級工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分利用語文課、班務(wù)課、品社課等途徑教育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，樹立“勞動光榮”的觀念，全面推進班風(fēng)班紀建設(shè)，培養(yǎng)“合格加特長”的人才，爭創(chuàng)文明班級，完成學(xué)校下達的各項目標(biāo)，使我班成為先進班集體。

三、具體要求和措施：

1、加強德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī)，樹立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課

老師搞好班級紀律，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進生的行為習(xí)慣進行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進生進步。

6、重視家校聯(lián)系，及時全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀律，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整潔，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。

四、活動安排：

三月份：

1、迎接新學(xué)期，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。

2、對孩子們進行環(huán)保教育

四月份：

1、開展“熱愛學(xué)校，熱愛集體”主題班會。

2、組織學(xué)生參加“我的讀書故事”演講賽。

五月份：

1、慶“六一”活動，特長匯報表演。

2、召開學(xué)生家長會。

六月份：

1、制訂好復(fù)習(xí)計劃，全面復(fù)習(xí)。

2、進行安全教育

日子像流水一樣，簡單而平坦。就在這平平淡淡的日子里過著真真實實的生活。不經(jīng)意間一抬頭，又是一個學(xué)期從我們的身邊悄悄溜過，跟孩子們一起共同經(jīng)歷了成功和失敗，不一而足。針對這學(xué)期本班的實際情況，再結(jié)合期初的工作計劃，現(xiàn)做如下小結(jié)：

1、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。

對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍。

2、學(xué)生的競爭意識慢慢地在增強。

從“五色花比賽”和“五項循環(huán)競賽”中就可以看出，他們也在關(guān)心著我們班是第幾名，也總會問起這星期我們班有沒有得小紅旗了或五色花了。特別是孩子們參加校組織的各項比賽都很積極，而且取得了好成績。如：書法比賽中13位孩子得獎，集體舞或二等獎。

3、班干部的管理能力方面。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。但他們的管理手段還很欠缺，管的時候還欠主動。當(dāng)有小朋友不聽他們話的時候就沒轍了，拿不出好辦法。這點有待進一步努力。

4、安全教育方面。

我主要通過午間談話對他們進行安全教育，對他們會忘記。

5、行為習(xí)慣方面。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進步，特別是一些男孩子。上學(xué)期，他們總是玩好了再來寫作業(yè)，沒時間了，作業(yè)就亂寫，交上來的本子一團糟;這學(xué)期，他們一來到教室就開始做作業(yè)，字也越寫越漂亮。還有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能彎腰撿起。

也許，我永遠不會成為一個秀的老師，但我會努力成為一個最盡職的老師。我還是堅持一句話：沒有，只有更好!相信一切都會更好的!

擔(dān)任一年級班主任工作一年來，我的感觸很深。這一代孩子在被父母寵壞了，任性、不講禮貌、自私不顧及他人、缺乏愛心與同情心。面對他們，作為班主任，那工作瑣碎極了，比當(dāng)孩子們的父母多了更多的焦慮與不安。要讓他們健康成長，必需花大力氣，下苦功夫，反反復(fù)復(fù)的進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要做到讓他們摒棄許多家庭、社會、伙伴給予的不良影響，這太難了!只有慢慢的、點點滴滴的收獲。

一、以愛導(dǎo)航，用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會去愛。

我親切的喚他們孩子，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導(dǎo)，熱情的向?qū)W困生、生病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述細節(jié)，讓他們在潛移默化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。

二、用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)集體凝聚力。

一年級的孩子進學(xué)校如同離開籠子的小鳥，亂飛，作為班主任的我必須當(dāng)好鳥媽媽。讓他們有一個安樂的窩，讓他們一起游戲，懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他。

三、結(jié)合語文教學(xué)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)情感，也有利于集體建設(shè)。

尤其不能忽視“學(xué)習(xí)激趣”對集體的影響，語文是母語教學(xué)，“情趣”直接影響孩子們上學(xué)的態(tài)度，從而產(chǎn)生心理傾向。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的情趣，能誘發(fā)孩子渴望求知的欲望，對學(xué)校、老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)萌發(fā)感情，成為學(xué)習(xí)的原動力。這樣可以形成學(xué)風(fēng)濃的好集體。

以上，只是良好集體形成的一點起步練習(xí)。更深更細致的工作，還在今后隨著年級升高的日常教學(xué)中得以完善、落實。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)2020

應(yīng)聘報告(集合九篇)

傳說中說，實踐乃智慧之泉。在我們即將完成的工作任務(wù)中，難以避免地會涉及到編寫報告。在寫作一篇報告的過程中，我們應(yīng)該考慮哪些要素呢？現(xiàn)在，就請您趕快來閱讀一篇精彩的文章，介紹著名的"應(yīng)聘報告"，內(nèi)容豐富，必定能夠滿足您的信息需求！

應(yīng)聘報告(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

春意已經(jīng)漸漸濃重，我們機構(gòu)改革的熱潮也逐漸升溫。我部這次機構(gòu)優(yōu)化，對于調(diào)動協(xié)會人員的積極性，提高工作效率，增強工作效能具有重要意義，我堅決擁護，并積極參與。

下面我做一下自我介紹并回顧一下近三年來的工作業(yè)績，我叫***，今年**歲，（新生兒病區(qū)責(zé)任組長競聘演講稿），**參加工作**年以來，我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，干一行，愛一行，在工作崗位上取得了一定的成績，積極幫助下崗職工再就業(yè)，主動資助貧困下崗職工，得到了群眾的一致好評。

經(jīng)過一番權(quán)衡，我認為自己的應(yīng)聘優(yōu)勢主要有以下幾點：

第一，我思想進步，具有一定的個人素養(yǎng)。

第二，我具有較強的組織、溝通協(xié)調(diào)能力。

第三，具備一定的管理才能。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)會組長不只是一個有吸引力的 ?第一，做好協(xié)會的基本工作。

第二，維護下崗職工切身利益。

第三、團結(jié)一致，把協(xié)會辦的有聲有色。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，短短的幾百個字的匯報，濃縮了人生的`一個短暫的片段。對于次此應(yīng)聘我的心態(tài)是平和的，我的信心是充足的，如果應(yīng)聘成功，我一定奮發(fā)有為、不辱使命、不負眾望，竭盡所能做好協(xié)會組長的工作。

應(yīng)聘報告(篇2)

今年是大學(xué)生就業(yè)最難得一年。全國各地高校每年都在擴招。大學(xué)生越來越多，而社會提供的崗位嚴重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問題。因為當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴峻，作為一位大三的學(xué)生我的內(nèi)心有著很大的壓力。同樣的，作為光信息專業(yè)的學(xué)生，雖然不是本專業(yè)的招聘會，但為了使自己對以后的求職生涯更有底氣，為了積累求職經(jīng)驗，為將來就業(yè)做好準備，我參加了在浙師大舉行的xx屆師范生專場招聘會。通過這次招聘會，我對求職有了一些新的體會，明白了自己在求職道路上還有什么欠缺的地方。

大二的時候有一場招聘會我和同學(xué)也去參加過。雖然并沒有投過簡歷，只是作為參觀者四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，了解了一下相關(guān)職業(yè)所要求的學(xué)歷以及要求具備的能力。我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)每個人手上的簡歷是五花八門。有的是厚厚的一本還用文件夾做了保護，有的則是薄薄的幾張紙;有的封面設(shè)計的很吸引人注目，有的則簡陋的多。當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)自己還遠遠不具備應(yīng)聘的要求，試著做的簡歷也是毫無內(nèi)容。我越發(fā)覺得在大學(xué)中必須得好好學(xué)習(xí)，參加各種競賽來豐富自己，為自己在求職過程中填一份底氣。所以說，在求職過程中簡歷也是十分重要的。所以我提前做了一份簡歷。簡歷只要做到有針對性、完整性、簡潔大方就好了，簡歷要讓人一目了然。當(dāng)然，設(shè)計獨特的封面也讓招聘者眼前一亮，但更重要的還是內(nèi)容。在寫簡歷時，要注重自己的特點和強項多做點準備，這樣不至于強項變?nèi)蹴棥?/p>

簡歷做好的第二天我就去了招聘會現(xiàn)場。今年的招聘會真的是讓我大開眼界。因為有往年的經(jīng)驗我以為參會單位和求職者多不會有這么多，規(guī)模這么大。但是顯然門口排成的長隊差點讓我們生了放棄的念頭。因為人實在是太多了，讓我感到十分焦躁恐慌，不知道當(dāng)我們這一屆畢業(yè)的時候會有多少人。進去了之后我們發(fā)現(xiàn)，今年高校對教師招聘的要求都很高，如有的學(xué)校的招師門檻是只招一本的學(xué)生，有的中學(xué)的宣傳展板上則寫明對應(yīng)聘者的要求在碩士研究生以上，很多學(xué)校則多把獲得省優(yōu)、校優(yōu)作為應(yīng)聘要求。這些要求也提醒了大學(xué)生在大學(xué)期間要以學(xué)習(xí)為重。也給了我一個警醒。而一些民營企業(yè)要相對較低，攤位前圍滿了前來咨詢、應(yīng)聘的畢業(yè)生們。我四處看并沒有找到與自己相關(guān)專業(yè)有關(guān)的招聘點，所以我并沒有投簡歷而是站在一邊看其他人的求職過程。求職的時候面試官問了很多問題，我發(fā)現(xiàn)面試官問的問題都是與其職業(yè)相關(guān)的，也會問一些本人的個人品質(zhì)問題，比如你是否吃苦耐勞。還會問家庭情況以及未來打算。這讓我想起了我曾經(jīng)接受過肯德基的面試，當(dāng)時我想的是不就是在里面干一些不用腦子的活嘛，還用的著面試嗎?但是肯德基的經(jīng)理就問了我很多問題，比如我家住哪里，在家了經(jīng)常干活嗎，學(xué)習(xí)成績怎么樣，能吃苦嗎，挨罵可以嗎。我發(fā)現(xiàn)這些問題都是與工作息息相關(guān)的。所以在求職的過程中，當(dāng)面試官問你一些你覺得很奇怪的問題時實際上也是他挺在乎的問題，你的好好回答。我覺最好實情相告，但是要表達你為了得到這份工作會做出的努力。

通過這次招聘會，我第一次真切地感受到了大學(xué)生找工作的不易之處。平常有些疑惑的，似是而非的問題，在經(jīng)過這次招聘會的親身體驗下，都開始清晰起來了，大學(xué)期間應(yīng)該干些什么，把握些什么，都有了一定的認識。很慶幸，可以在自已找工作前，對自己將來的找工作有所了解。針對這次招聘會的發(fā)現(xiàn)，重新進行了要求總結(jié)：

首先，我們需要擺正就業(yè)心態(tài)，心不要太大，總想著找到一份年薪多少多少的工作。因為除非你自身條件非常好，好到人家一定要留你不可。不然我們是沒有機會一開始就找到一份非常好的工作的。其實每個人都是這樣，哪一個人在自己獲得成就之前沒有努力過。我們需要工作，需要歲月的沉積才能擁有獲得更好的工作的經(jīng)驗。我們也不要害怕，我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過程中，我們難免會遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來面對就顯得尤為必要。面對挫折不要氣餒，繼續(xù)勇往直前。馬云在成為首富之前找工作也是屢屢受挫。不要放棄，說不定我們也會有更好的明天。但是在當(dāng)下我們需要找一份適合自己的工作，它可以不用太好，但是它確是我們獲得發(fā)展和成才的機會。

其次，我們對自己也要有個目標(biāo)。因為現(xiàn)在很多大學(xué)生并不清楚自己畢業(yè)以后要干什么，想干什么。求職準備階段應(yīng)搞好自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢和劣勢，找準工作的種類、進而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競爭力的企業(yè)。三百六十行，行行出狀元，大學(xué)畢業(yè)時，可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)是很多的，到底適合哪一行，我們應(yīng)該有一個清醒的認識，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標(biāo)。

再次，充分的準備。通過這次求職經(jīng)歷我也明顯感覺到了自己的不足。不光是學(xué)業(yè)上的，還有遇人處事上的。在學(xué)習(xí)上我會更加努力，期望朝著自己的目標(biāo)更進一步。在遇人處事上，我是個比較內(nèi)向的人。我會在假期尋找鍛煉自己的機會，讓自己面對陌生人強大起來。另外，還得認真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢，做到心中有數(shù)。而我們在設(shè)計簡歷時往往是一個版本投向多家企業(yè)，而不是針對不同的用人單位做不同的文章。在做簡歷時，提前選擇好自己感興趣的企業(yè)，研究了解該企業(yè)的文化，整個設(shè)計符合公司的行業(yè)性質(zhì)和文化取向，并融合了自己積極、樂觀的個性特點和自身針對該企業(yè)的特長。這些設(shè)計建立在對企業(yè)的了解上，只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景和發(fā)展歷程等方面的信息，才能做到心中有數(shù)、有的放矢。對于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來講，信息還是第一位的，當(dāng)然不能輕易放過任何一個機會。盡最大可能利用四年來的知識積累和社會工作鍛煉。

最后，面試是最重要的。自己的自我介紹一定要吸引人，簡歷應(yīng)該言之有物，對上面的內(nèi)容要時刻記住。面試過程中細節(jié)很重要，既要突出自己的個人特點，也不失端莊謹慎。無論何時我們都應(yīng)該要充分地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。在找工作的時候我們應(yīng)盡可能地把自己在這份工作中的優(yōu)勢突顯出來，將面試官深深地吸引住。當(dāng)面試官問到你的缺點時，選擇坦誠也不失為一個好方法。在找工作的時候，我發(fā)現(xiàn)很多時候，并不是自身的競爭力差，而是自己對面試的經(jīng)驗不夠所造成的，回答問題緊張或者根本答不上來，就是回答一些不著邊際的話，應(yīng)變能力不夠，因此才會在面試的時候給你印象不佳，從而痛失良機。面試中，你的目的應(yīng)該是說服對方錄用你，那么就要盡可能地向?qū)Ψ秸故疚覀兊牟拍?，要懂得分寸?/p>

通過參加這次招聘會，我真正的見識到了就業(yè)形勢的嚴峻，明白了自己的不足。我會努力改正自己的缺點。在努力學(xué)習(xí)的同時搜集本專業(yè)相關(guān)的信息，并且不斷鍛煉自己求職能力，為自己以后的求職道路打下基礎(chǔ)。

應(yīng)聘報告(篇3)

“畢業(yè)啦!”當(dāng)四年的大學(xué)生活就要結(jié)束，一個全新的世界將在眼前展開時，幾乎所有的大學(xué)畢業(yè)生都會面臨這樣的難題：求職、就業(yè)，該怎樣面對如此現(xiàn)實的問題呢，美國大學(xué)生，選擇以現(xiàn)實的態(tài)度，解決現(xiàn)實的問題――

在目前美國大公司紛紛裁員，中小公司又不愿意出錢培養(yǎng)剛出校門新人的情況下，美國不少大學(xué)畢業(yè)生在找工作時往往不走挑剔，而是采取一種非?，F(xiàn)實的態(tài)度：先就業(yè)，后擇業(yè)。

21歲的摩根?布希是北卡羅來納州立大學(xué)07屆的一名畢業(yè)生。他學(xué)的是法學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后本想找一份與所學(xué)法律專業(yè)相關(guān)的工作，比如去律師事務(wù)所?？墒且驗槿婪稍盒５漠厴I(yè)生人數(shù)比上一年增長了10%，人才競爭激烈;而且像律師事務(wù)所、法院這樣的單位一般對人員需求不大。即使招人也更傾向于招有經(jīng)驗的人員。在數(shù)次求職失利之后，盡管不太滿意，摩根還是接受了一份月薪1000美元的到法國教英語的工作。他認為自己必須先找到工作解決生計問題，至于興趣和理想，只好先靠邊站，或者在工作閑暇時再留意一些與法律相關(guān)的就業(yè)信息，相信總能找到自己喜歡的工作。

美國某大學(xué)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站進行的一次民意調(diào)查顯示：80%的受訪者都認為，“首先是要有活可干”?！罢夜ぷ鲬?yīng)該是有活就干”。在他們看來。理想應(yīng)是從現(xiàn)實做起。只有不放棄任何一個增長資歷的機會，不放棄任何一個偏遠城市的工作，才能豐富自己的簡歷，為今后邁入一流跨國公司做準備。

美國的大學(xué)教育非常重視實踐能力的培養(yǎng)，幾乎每所學(xué)校都設(shè)有實習(xí)課程，讓學(xué)生熟悉職場求職的環(huán)節(jié)和技巧，同時幫助他們聯(lián)系實習(xí)單位，使他們盡可能把知識放在實踐中學(xué)習(xí)感悟。這些課程能讓學(xué)生在大二或大三時形成職業(yè)規(guī)劃，接著他們會系統(tǒng)地按照這個規(guī)劃積累相應(yīng)的能力或經(jīng)驗。雖然在畢業(yè)求職時他們可能會因為種種現(xiàn)實問題放棄原先的規(guī)劃，但在平時的學(xué)習(xí)中，他們既不盲目追求“工作經(jīng)驗”，也不怕有難度和強度的工作挑戰(zhàn)，一旦有合適的實習(xí)機會，他們就會緊緊把握住，以增加自己的實際經(jīng)驗值。

約書亞?金是美國北卡羅來納州威克?福雷新特大學(xué)07屆經(jīng)濟專業(yè)畢業(yè)生。早在大學(xué)二年級時，金就開始求助于大學(xué)里的就業(yè)指導(dǎo)辦公室。請老師幫忙指點該如何確立具體的就業(yè)目標(biāo)。在幾次深入的交談并通過職業(yè)測評軟件進行測試后。金發(fā)現(xiàn)自己很適合在金融領(lǐng)域工作，于是他開始留意金融業(yè)的發(fā)展動向和招聘要求。但是怎樣把知識應(yīng)用到實際中呢?一位學(xué)長建議他可以選擇某一家上市公司的股票，通過對它整個資本運作方式、股票走勢等進行分析，來檢驗一下自己的實踐能力。

這個建議讓金受益匪淺。本來金對金融知識的理解還只停留在“紙上談兵”的階段，但通過對股票進行長達半年的跟蹤分析，金逐漸加深了對市場運作、投資等知識的理解，他甚至曾成功預(yù)測了這支股票的走勢。正因為這段訓(xùn)練經(jīng)歷，金慢慢形成了對金融市場的宏觀把握能力。

隨著專業(yè)知識水平的提升，金更堅定了在金融系統(tǒng)工作的信念。在校方的幫助下，金順利獲得了在銀行實習(xí)的機會。當(dāng)時銀行正在籌劃一大筆資金的運轉(zhuǎn)問題，這本來與實習(xí)生的關(guān)系不大，金只要做好自己的工作就行。但金在下班后還會按以前的習(xí)慣，去搜集銀行投資和管理的相關(guān)資料，并整理出精華部分。他結(jié)合長期對金融市場的理解和把握，在例會上提出了自己的意見和建議，這項提議為主管人員作決策提供了重要的依據(jù)。還沒畢業(yè)時，他就收到這家大銀行的Offer，獲得了投資經(jīng)理的職位。

紐約州的克拉克森大學(xué)就業(yè)中心執(zhí)行主任凱瑟林?約翰森認為，美國大學(xué)生擇業(yè)的特點之一，是在找工作的時候往往并不拘泥于眼前的第一份工作，而是將眼光放得長遠。

戴維?李在一所普通的大學(xué)念商科，畢業(yè)之后進入一家IT公司負責(zé)采購方面的工作。盡管工作很簡單，甚至有一點枯燥，戴維卻從不放松對自己的要求，每天以高度的熱情投入到工作中。他充分發(fā)揮善于交際的特長，很快就與一批客戶建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展做出重要的貢獻，迅速成為公司里的“明星員工”。

公司很看重戴維，給他升了職位，漲了薪水，他卻并沒有滿足現(xiàn)狀。因為他對創(chuàng)業(yè)一向頗為向往，很渴望擁有自己的公司。但考慮到自己進人IT行業(yè)剛剛兩三年，對行業(yè)本身缺乏透徹的了解，沒有明確的市場目標(biāo)，缺人脈，又沒有充足的產(chǎn)品和技術(shù)資源，如果貿(mào)然去創(chuàng)業(yè)，很難取得成功。戴維決定先做好目前的工作，“我目前要做的就是好好利用公司給我提供的廣闊的鍛煉機會，繼續(xù)加強同客戶的聯(lián)系，擴大在這個行業(yè)的人脈。再過幾年，我會到商學(xué)院攻讀更高的學(xué)位，學(xué)些管理知識，然后再創(chuàng)辦自己的公司?！?/p>

應(yīng)聘報告(篇4)

今天，很高興能夠參加××××試驗室主任的競聘 演講。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，接受大家的考驗。

我XX年畢業(yè)與遼寧省交通工程學(xué)校。20xx年取得了沈陽建筑大學(xué)?？茖W(xué)歷，20xx年晉升為工程師。這些年來，我做過內(nèi)業(yè)員、測量員、工地試驗員，技術(shù)負責(zé)人，工程科科長等工作。我所做的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。同時也得到了很多的鍛煉。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下幾點：

一、有一定的專業(yè)技術(shù)能力。由于我所學(xué)的是公路橋梁專業(yè)，而從事的正是公路工程工作，多年的的公路工程技術(shù)工作使我積累了一些實際操作能力。20xx年我考上了試驗檢測工程師。為做試驗檢測管理工作奠定了基礎(chǔ)。

二、有一定的計算機操作技能。試驗檢測中心需要懂計算機的人才，現(xiàn)代化的辦公，檢測機構(gòu)的信息都需要上網(wǎng)操作，與上級部門的文件傳遞都需要計算機技術(shù)。

三、有一定的綜合組織能力。我在工程科當(dāng)科長的幾年里，組織的內(nèi)業(yè)人員學(xué)習(xí)，迎接檢查，組織水毀橋內(nèi)業(yè)資料編制、歸檔工作以及組織的投標(biāo)的工作都總結(jié)了一些經(jīng)驗。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭且驗檫@些年辛勤的工作，才使我獲得了一些成績。但這些成績的取得與各位領(lǐng)導(dǎo)、及同志們的培養(yǎng)、支持和鼓勵是分不開的，我在此向你們表示衷心的感謝！

同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處，不過我有信心，在同志們的幫助和關(guān)懷下，我會克服不足，把工作做得更好。

一、 建立和規(guī)范規(guī)章制度，使試驗檢測中心與施工技術(shù)管理部門有機結(jié)合，與其他業(yè)務(wù)科室相協(xié)調(diào)，與有關(guān)質(zhì)檢機構(gòu)融合起來發(fā)揮更大的作用，同時組織開展目標(biāo)明確，有針對性的試驗質(zhì)量活動，強化試驗人員的質(zhì)量意識，不斷提高試驗檢測人員的素質(zhì)，注意培養(yǎng)技術(shù)骨干，以自己多年的實踐經(jīng)驗認真做好對年輕人的傳、教、幫、學(xué)帶工作。

二、 我們試驗檢測中心在20xx年3月取得了公路試驗檢測丙級資質(zhì)，20xx年8月取得了CMA中國計量認證，這兩個資質(zhì)的取得是件很不容易的事，我們一定要充分利用這兩個資質(zhì)，在完成段里的檢測項目外，要勇于開拓市場，內(nèi)引外聯(lián)，多爭取檢測項目，為單位多創(chuàng)造效益。

三、 做好試驗檢測人員的技能培訓(xùn)工作，要求每個人都熟悉試驗規(guī)程和試驗操作，會出試驗報告。同時多爭取去外面學(xué)習(xí)，去開拓視野，學(xué)習(xí)新知識，新經(jīng)驗。

四、 我們的試驗檢測中心要做到：“堅持標(biāo)準、科學(xué)公正、數(shù)據(jù)準確、誠信服務(wù)”。樹立“真誠對待每個人，用心做好每件事”的核心價值觀。我在這幾年的投標(biāo)工作中，深深體會到小事體現(xiàn)品味，細節(jié)決定成敗，信譽顯示差異的重要性。那么我想在我們試驗室就要把小事做精，細節(jié)做亮、信譽做響。只有這樣，我們才能闖出市場，走向輝煌。

五、團結(jié)就是力量。只有團結(jié)，工作才能形成合力。拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。多和大家交 流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。實行獎勵機制，以調(diào)動每個人的積極性，充分發(fā)揮團隊合作來實現(xiàn)目標(biāo)的完成。

如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助我、支持我。謝謝大家！

應(yīng)聘報告(篇5)

時光如流水般逝去，大四以前覺得時間過的挺慢，而到了大四卻好像轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。終于要走向社會這個大家庭，雖然人們經(jīng)常說社會很復(fù)雜，但是我還是期盼，期盼著自己在學(xué)校中所學(xué)到的知識能充分發(fā)揮到自己今后的工作中去，期盼著自己終于可以通過自己的努力養(yǎng)活自己，不用再花父母的血汗錢了。而還在學(xué)校的這段期間，經(jīng)歷過許多次求職經(jīng)歷。而求職的結(jié)果卻一丁點都不像自己曾經(jīng)來到這個學(xué)校是想象，艱苦了那么長時間，卻沒什么收獲。而就在這個就要離別的時候，我也不禁想起周華健唱的那首歌《其實不想走》里的歌詞，其實不想走，其實我想留，留下來陪你每個春夏秋冬。可是我們又怎么還能厚著臉皮留下來呢。

根據(jù)企業(yè)的實際情況對自己的求職簡歷的進行封面設(shè)計。經(jīng)過自己前期求職經(jīng)歷過程的觀察和分析，一般大型企業(yè)或國有企業(yè)都比較務(wù)實，注重實在性的東西，不注重花里胡哨華而不實的東西，所以在面向這類企業(yè)求職時，整個簡歷的風(fēng)格不能太華麗;相反的，一些年輕型的公司或現(xiàn)代感強的公司，如廣告設(shè)計，電腦科技，攝影公司等，會注重個性的張揚，面向這一類單位時整個風(fēng)格都可以低調(diào)地華麗。在這之間我還有一個更重要的環(huán)節(jié)，就是盡量的利用自己身邊的資源，例如在公司上班而且負責(zé)過公司招聘工作的親戚或者朋友，把自己弄好的簡歷發(fā)給他們看，讓他們給出建議，我想他們的建議是最接近現(xiàn)在招聘企業(yè)所需要的，這會大大提高應(yīng)聘的機會。我的擅長項是Java和網(wǎng)頁開發(fā)，因此在這一方面我對自己學(xué)過的計算機技術(shù)進行了簡單介紹，然后將自己做過的相關(guān)項目也列了出來，把這些情況都告訴我這方面有插足的親戚朋友，綜合他們的建議，整理出我的簡歷。我想這樣的簡歷才能得到我所期望的IT公司的肯定和聘用。

做好求職面試前的準備工作。對于自己有意向的單位，提前了解單位的基本情況以及主營業(yè)務(wù)，并在網(wǎng)上提前查閱單位的相關(guān)資料，做到知己知彼;在面試過程中盡量放松自己展示出自己的才華，避免因為過度緊張而束縛了自己，影響自己的發(fā)揮。從進入單位的走姿、面部表情、握手的姿態(tài)、就坐時的姿態(tài)、談吐的方式、表達溝通及反應(yīng)能力等，都會影響面試的結(jié)果，所以要提前多加練習(xí)，盡量大方得體，做到最好。而我所要應(yīng)聘的公司為IT公司，所以在面試的時候涉及的專業(yè)技術(shù)問題應(yīng)該會比較多。同時，面試的時候可能還伴隨這一些專業(yè)或者項目的測試，這就要求在面試之前就應(yīng)該進可能的去熟悉專業(yè)知識，這些跟平時的學(xué)習(xí)是分不開的。也只有扎實的基礎(chǔ)才能跟上企業(yè)面試人員的問題。

在去了幾個學(xué)校的招聘會上，投了許多份的簡歷，也經(jīng)歷過幾次面試。但最后盡管做了那么多的準備，失敗還是一次一次的襲來，每一次都在刺痛著我的心。但是想一想，找工作并非一蹴而就，這不才是剛開始找么，調(diào)整好心態(tài)，先就業(yè)后擇業(yè)，不怕失敗，大不了從頭再來。別人說在求職過程中，要有鍥而不舍的精神，不能因多次失敗而一蹶不振，如果一開始我就因為失敗而放棄。最后，我被一家IT公司面試上了，只不過在畢業(yè)之前只能算著實習(xí)，再去了一段時間之后，感覺原來好不容易找上的工作卻是如此的不如意，與自己在學(xué)校里的快活簡直天差地別，第一次感覺到了工作的不容易，進了公司很多東西都不懂，想要向別人學(xué)習(xí)還得有技巧，不管是人際關(guān)系，還是工作生活，遠比在學(xué)校復(fù)雜得多。后來，對比了一下現(xiàn)在的工作狀況，在家人的建議下，我認為考一下事業(yè)單位或者是公務(wù)員什么的，也是不錯的選擇。于是我放棄了這次難得的實習(xí)的機會，毅然參加了國考，希望能考到一個穩(wěn)定類型的工作，于此，我也踏上了另一條求職的路。

經(jīng)過這些失敗，我對求職有了一些總結(jié)。首先，在求職前我們必須對自己做一個評估，自己是怎樣的一個人，需要什么工作，能創(chuàng)造什么樣的價值，什么樣的崗位能讓自己很好地發(fā)揮，所謂良禽擇木而棲，做好選擇很重要。其次，是對我們所求職位的了解，能很好地促進個人的應(yīng)變能力，如果能將職位信息熟悉透的話，這在面試過程中對考官的提問將回答得游刃有余。第三，自信是必須的，但是又不能總是表現(xiàn)出自我良好姿態(tài)，因為雖然要敢于表現(xiàn)自己，但是必要的謙虛美德還是要有的。第四，不要總認為自己已經(jīng)學(xué)有所成了，其實我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西還很多，天外有天，人外有人，只是我們還沒有遇到黔驢技窮的那種窘境，隨時都要做個有準備的人。

人生就是這樣，考驗接著考驗，問題疊著問題。雖然參加了國考，國考筆試沒有入圍，可以說公務(wù)員考試競爭確實是比較大，但不可否認的是我沒有努力到家，因為和我一起考的同學(xué)進面試的，我想著別人能做到的，其實我也能做到，只要努力，總會得到自己想要的，機會那么多，還不能灰心，所以接下來我連續(xù)參加幾次政府單位的招聘考試，如大學(xué)生西部志愿者服務(wù)，家鄉(xiāng)市的事業(yè)單位招聘考試，還有剛考完不就的省考。雖然每一次我都擦邊而過。但是我想著找工作就想科學(xué)下家搞研究一樣，可以失敗很多次，但成功一次就好了。每一次忙碌的奔波在找工作的路上，雖然很辛苦，但這也是人生的一種歷練。

應(yīng)聘報告(篇6)

近年來，用人單位所招職工幾乎都為大學(xué)畢業(yè)生。在這個大學(xué)生多如牛毛的社會，大學(xué)生已經(jīng)不能領(lǐng)時代潮流，將大學(xué)生視為天之驕子的時代早已過去。許多大學(xué)生正為找工作而煩惱。這就是說，大學(xué)生難找到工作，而大學(xué)以下學(xué)歷的便難上加難。這就是在告訴我們，大學(xué)生要有憂患意識。

高等教育大眾化時代,社會“精英崗位”依然存在,但大學(xué)生選擇它的機會成本大大提高了,除了少數(shù)精英人才外,大部分畢業(yè)生將會“大眾化就業(yè)”,接受“大眾化崗位”的選擇。伴隨著我國高校精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，以及高校畢業(yè)生就業(yè)制度由國家統(tǒng)包分配向畢業(yè)生自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了不爭的事實。而且，自20xx年美國次貸引發(fā)了全球性的金融危機以來，世界各地的經(jīng)濟都出現(xiàn)了一定的衰退現(xiàn)象，各用人單位在人才招聘方面都有所減少。在這樣的形勢下，如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作就成為了高校工作的重中之重。

大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點問題,面對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)日益困難的形勢，在校的大學(xué)生又是抱有什么樣的就業(yè)期望呢：是否對就業(yè)情況有個充分的認識；是否具有憂患意識；是否能夠懂得未雨綢繆？

一、調(diào)查目的.：

隨著高等教育大眾化進程的加快，大學(xué)生就業(yè)模式從“國家包分配”到“雙向選擇，自主擇業(yè)”的轉(zhuǎn)變以及就業(yè)市場化程度的提高，大學(xué)生的價值觀和就業(yè)價值取向也不斷發(fā)生變化，呈現(xiàn)出一些新特點。調(diào)查研究新時期大學(xué)生的就業(yè)價值取向，把握其變化趨勢，及時掌握相關(guān)信息，可以為大學(xué)生就業(yè)與就業(yè)政策的實施及教育實踐提供重要的參數(shù)，對解決大學(xué)生就業(yè)中的實際問題、針對性地做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作、加強對大學(xué)生價值觀和就業(yè)觀的教育引導(dǎo)具有重要的現(xiàn)實意義。

為了解我校畢業(yè)生的就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響;通過對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學(xué)生盡快認識自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。

方法：績、男女生比例、專業(yè)人數(shù)、綜合素質(zhì)狀況等，調(diào)查的覆蓋面較廣，有效問卷回收率較高，各類學(xué)生所占的比例接近現(xiàn)實的比例，取樣合理，具有較好的代表性，調(diào)查的結(jié)果可信度較高。

2.你對自己今后的就業(yè)狀況持怎樣的的態(tài)度？

A 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠 B 信息量少 C 對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解D 能力不足 E 優(yōu)勢難以發(fā)揮 F 求職方法技巧欠缺 G 對社會缺乏了解 H 對企業(yè)招聘流程和基本要求缺乏了解J 其他____

A經(jīng)濟收入 B個人發(fā)展機會 C.專業(yè)知識的應(yīng)用 D生活環(huán)境 E工作的穩(wěn)定性F.其他＿

A 出生本地 B東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)C 西部經(jīng)濟發(fā)展地區(qū) D 其他____

A 1000元以下 B 1000元—元 C 2000元—3000元

9. 你確定工作單位時下列因素中你最重視哪三項？（按照重視程度依次排列）

A地理位置（所在地區(qū)經(jīng)濟狀況等） B單位性質(zhì)（國企事業(yè)、三資、民營等） C社會地位（知名度、權(quán)力、規(guī)模等） D社會意義

A IT與通訊業(yè) B金融、證券、保險業(yè) C商貿(mào)業(yè)D電力、石化等能源業(yè)E新聞出版業(yè) F房地產(chǎn)業(yè)G 醫(yī)藥食品業(yè) H旅游交通民航業(yè) I制造業(yè)J 政府機關(guān) K其它____

A民營企業(yè) B國營企業(yè) C外資企業(yè)D私營企業(yè)E合資企業(yè) F政府機關(guān)G自主創(chuàng)業(yè) H其他____

調(diào)查數(shù)據(jù)表明，20xx年畢業(yè)生是就業(yè)壓力加大的一年。近三年來，我校有83%以上的畢業(yè)生把“兼顧國家需要和個人發(fā)展”和“有利于個人的發(fā)展”以及“千方百計實現(xiàn)自我，自我選擇”作為自己的擇業(yè)標(biāo)準，反映了大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準的評價上，仍然十分看重個人的發(fā)展，特別是“以自我中心”作為擇業(yè)標(biāo)準的畢業(yè)生由20xx年的3.9%上升到的7.6%。但同時，也發(fā)現(xiàn)了另外一個值得肯定的現(xiàn)象，即以“服從國家和社會需要”為擇業(yè)標(biāo)準的畢業(yè)生人數(shù)呈上升趨勢，20xx年的人數(shù)比例為13.6%，分別比20xx和20上升了4.8個百分點和4.6個百分點。隨著高等教育改革的發(fā)展，相當(dāng)比例的大學(xué)生接受了收費教育和以市場為導(dǎo)向的自主擇業(yè)觀念，以“個人發(fā)展觀”作為自己的擇業(yè)標(biāo)準，這既反映了大學(xué)生在擇業(yè)中的務(wù)實心態(tài)，也表明大學(xué)生擇業(yè)觀發(fā)生了明顯的變化，個人價值取向仍有回升的趨勢，因而加強對大學(xué)生的擇業(yè)觀教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立科學(xué)的價值觀，是社會、高校和家庭面臨的重要問題。

1. 調(diào)查渠道不暢（據(jù)調(diào)查，反映最多的問題就是對就業(yè)的信息不了解或了解很少。他們呼吁學(xué)校、政府人事和教育主管部門對聯(lián)系企業(yè)和用人單位，多提供就業(yè)信息。另外，信息網(wǎng)站缺乏全面、具體的信息，很多就業(yè)信息遲緩，影響畢業(yè)生就業(yè)。）

2. 實踐與理論缺乏緊密聯(lián)系（大學(xué)生畢業(yè)生反應(yīng)，現(xiàn)在很多企業(yè)單位都要求大學(xué)畢業(yè)生有一定的實踐經(jīng)驗，有動手的能力。但是，現(xiàn)在的一些高等院校，注重了知識的學(xué)習(xí)，忽視了實際工作技能的鍛煉和提高。）

3. 就業(yè)觀有待改變（在被調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中，仍有部分畢業(yè)生的就業(yè)觀念陳舊，期望值過高，不是先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)，而是憑空想象，一步到位，理想化。再就是攀比、講條件，從而出現(xiàn)就業(yè)難。）

大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀自高校開始擴大招生規(guī)模以來，高校畢業(yè)生就業(yè)率日趨下降，而全球性的金融危機更是讓就業(yè)形勢變的更加不容樂觀。畢業(yè)生人數(shù)在不斷增加

近年來，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，大學(xué)畢業(yè)生連年增加。

應(yīng)聘報告(篇7)

今年是大學(xué)生就業(yè)最難得一年。全國各地高校每年都在擴招。大學(xué)生越來越多，而社會提供的崗位嚴重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問題。因為當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴峻，作為一位大四的學(xué)生我的內(nèi)心有著很大的壓力。同樣的，作為電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生，雖然不是本專業(yè)的招聘會，但為了使自己對以后的求職生涯更有底氣，為了積累求職經(jīng)驗，為將來就業(yè)做好準備，我參加了在陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院舉行的xx屆工作招聘會。通過這次招聘會，我對求職有了一些新的體會，明白了自己在求職道路上還有什么欠缺的地方。 通過這次招聘會，我第一次真切地感受到了大學(xué)生找工作的不易之處。平常有些疑惑的，似是而非的問題，在經(jīng)過這次招聘會的親身體驗下，都開始清晰起來了，大學(xué)期間應(yīng)該干些什么，把握些什么，都有了一定的認識。很慶幸，可以在找工作前，對自己將來的找工作有所了解。針對這次招聘會的發(fā)現(xiàn)，重新進行了要求總結(jié)： 首先，我們需要擺正就業(yè)心態(tài)，心不要太大，總想著找到一份年薪不少的工作。因為除非你自身條件非常好，好到人家一定要留你不可。不然我們是沒有機會一開始就找到一份非常好的工作的。其實每個人都是這樣，哪一個人在自己獲得成就之前沒有努力過。我們需要工作，需要歲月的沉積才能擁有獲得更好的工作的經(jīng)驗。我們也不要害怕，我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過程中，我們難免會遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來面對就顯得尤為必要。面對挫折不要氣餒，繼續(xù)勇往直前。馬云在成為首富之前找工作也是屢屢受挫。不要放棄，說不定我們也會有更好的明天。但是在當(dāng)下我們需要找一份適合自己的工作，它可以不用太好，但是它確是我們獲得發(fā)展和成才的機會。 其次，我們對自己也要有個目標(biāo)。因為現(xiàn)在很多大學(xué)生并不清楚自己畢業(yè)以后要干什么，想干什么。求職準備階段應(yīng)搞好自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢和劣勢，找準工作的種類、進而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競爭力的企業(yè)。三百六十行，行行出狀元，大學(xué)畢業(yè)時，可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)是很多的，到底適合哪一行，我們應(yīng)該有一個清醒的認識，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標(biāo)。

再次，充分的準備。通過這次求職經(jīng)歷我也明顯感覺到了自己的不足。不光是學(xué)業(yè)上的，還有遇人處事上的。在學(xué)習(xí)上我會更加努力，期望朝著自己的目標(biāo)更進一步。在遇人處事上，我是個比較內(nèi)向的人。我會在假期尋找鍛煉自己的機會，讓自己面對陌生人強大起來。另外，還得認真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢，做到心中有數(shù)。而我們在設(shè)計簡歷時往往是一個版本投向多家企業(yè)，而不是針對不同的用人單位做不同的文章。在做簡歷時，提前選擇好自己感興趣的企業(yè)，研究了解該企業(yè)的文化，整個設(shè)計符合公司的行業(yè)性質(zhì)和文化取向，并融合了自己積極、樂觀的個性特點和自身針對該企業(yè)的特長。這些設(shè)計建立在對企業(yè)的了解上，只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景和發(fā)展歷程等方面的信息，才能做到心中有數(shù)、有的放矢。對于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來講，信息還是第一位的，當(dāng)然不能輕易放過任何一個機會。盡最大可能利用四年來的知識積累和社會工作鍛煉。

最后，面試是最重要的。自己的自我介紹一定要吸引人，簡歷應(yīng)該言之有物，對上面的內(nèi)容要時刻記住。面試過程中細節(jié)很重要，既要突出自己的個人特點，也不失端莊謹慎。無論何時我們都應(yīng)該要充分地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。

在找工作的時候我們應(yīng)盡可能地把自己在這份工作中的優(yōu)勢突顯出來，將面試官深深地吸引住。當(dāng)面試官問到你的缺點時，選擇坦誠也不失為一個好方法。在找工作的時候，我發(fā)現(xiàn)很多時候，并不是自身的競爭力差，而是自己對面試的經(jīng)驗不夠所造成的，回答問題緊張或者根本答不上來，就是回答一些不著邊際的話，應(yīng)變能力不夠，因此才會在面試的時候給你印象不佳，從而痛失良機。面試中，你的目的應(yīng)該是說服對方錄用你，那么就要盡可能地向?qū)Ψ秸故疚覀兊牟拍?，要懂得分寸。通過參加這次招聘會，我真正的見識到了就業(yè)形勢的嚴峻，明白了自己的不足。我會努力改正自己的缺點。在努力學(xué)習(xí)的同時搜集本專業(yè)相關(guān)的信息，并且不斷鍛煉自己求職能力，為自己以后的求職道路打下基礎(chǔ)。

應(yīng)聘報告(篇8)

尊敬的（先生/女士）：您好！

??感謝你在百忙之中，能夠抽出寶貴時間關(guān)注我，同時我也希望這幾分鐘能夠為你留下一個好的印象，也為自己的職業(yè)生涯開啟一扇成功之門。

??首先介紹一下我的基本情況，我是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)20xx屆中藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，愛好：打籃球、乒乓球，計算機熟練，大學(xué)四年，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上gpa班級前25%。

??我深知社會實踐也是邁向成功職業(yè)生涯的重要一環(huán)，所以，利用寒暑假和課余時間，我也不斷的充實著自己。例如：20xx年3—7月份擔(dān)任黑龍江大慶報業(yè)集團科學(xué)生活報的廣告策劃員，為該報的商業(yè)合作和活動開展做出了自己的貢獻，成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，獲得“月度最佳策劃員”，20xx年4—7

??為了能讓你更加了解我的心聲，和我對貴企業(yè)的看重，我又再次誠懇地寫下了這封求職信，誠懇的我期待你的回復(fù)和聯(lián)系！

??再次感謝您！

??此致：

敬禮！

??自薦人：徐xx

??x年xx月

應(yīng)聘報告(篇9)

這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上完了，就差這個總結(jié)了!整個課程學(xué)生的參與度還是不錯，也覺得很有用，畢竟就業(yè)指導(dǎo)是一個工具，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)大三了，不過我們大部分學(xué)生還是覺得找工作、求職、職業(yè)離自己挺遠的，對自己的人生規(guī)劃并還不是很清晰，對于就業(yè)準備等還不是充分了解，通過本門課程，堅定了大家的方向，讓我們更加明確了目標(biāo)和前進的動力。所以說，本門課程的開設(shè)是介紹是成功的。

我覺得，我們每個同學(xué)都是不一樣的，同學(xué)與同學(xué)之間還是有分類的。第一群人：有想法的，這是大部分人的狀態(tài)，要么想法特別簡單，就是做好眼前的事情，總之有想法的人非常多，因為簡單。然后第二群人：是能將想法寫下來自己去思考的，這部人比第一群人少一些，畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態(tài)，寫下來說明自己掙扎過或認真思考過。第三群人：是能去執(zhí)行自己寫下來目標(biāo)和想法的人，畢竟很多人都是停留在未開始的狀態(tài)，做的人是少數(shù)。第四群人：做了之后拿到結(jié)果了，自然又會少一些，畢竟有一些會拿不到結(jié)果或者是壞的結(jié)果，或者又放棄了。第五群人：是堅持做了，不管怎樣都在堅持和調(diào)整，直至最后的成功，這部分人又會少之又少。畢竟這就是大學(xué)里既有自己思想，又有行動，同時有很好調(diào)整方向能力的人，最后就會與眾不同!

不管怎樣，就業(yè)指導(dǎo)是個理論，是對現(xiàn)實有用的東西，通過輔導(dǎo)員的授課，自己深有體會，深有感觸?，F(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)過去了近四分之三，有時候感覺作為一名老生了，有些同學(xué)還會有后悔。如果再選擇一次，我一定會多參加社會實踐;如果再選擇一次，我一定去做一回深入的實習(xí);如果再選擇一次，我一定換個專業(yè)好好讀;如果再選擇一次，我一定鍛煉好實驗技能和操作能力，這就是對大學(xué)如何過思考的體現(xiàn)。我覺得這階段以來是自己對大學(xué)最有思考的一階段，是在不斷與自己斗爭中成長的。

通過就業(yè)指導(dǎo)課，我們知道了簡歷，為什么這么寫?一般能寫什么?為什么有的簡歷內(nèi)容特別多?為什么有的簡歷特別消瘦?找工作都遇到什么問題和難題了?怎么解決的餓?如何去定位?如何平衡自己和家庭的選擇?每一種選擇后面都有對大學(xué)的思考，這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選擇。