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考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08 考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編十二篇)。

大家了解的范文有哪些?文檔寫作是我們需要掌握的基礎(chǔ)技能之一,如今人們普遍承認(rèn)范文的重要性這已經(jīng)成為一種共同認(rèn)識(shí),今天的主題是“考研學(xué)習(xí)計(jì)劃”請(qǐng)看我寫的這篇文章。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

一、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生

對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此,要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備,大三第二學(xué)期開(kāi)始就要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

首先,建議考生先了解一下考綱,了解考研英語(yǔ)的題型及特點(diǎn)(可在前面的日志當(dāng)中找到)。然后,用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題(作文也要試著寫),充分體驗(yàn)一下考研英語(yǔ)的難度以及自己的不足。基本上,對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō),單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國(guó)學(xué)生所不熟悉的或者說(shuō)是中國(guó)大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞,更甚者,有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此,攻克單詞關(guān)是廣大考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么,如何攻克單詞關(guān)呢?一定要記?。阂欢ㄒ谖恼碌谋尘跋拢瑴?zhǔn)確掌握單詞的含義。因此,要在真題內(nèi)容中,一邊理解句子、文章,一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞,每個(gè)單詞寫7遍,然后每天重復(fù),也就是10天,就要反復(fù)背70個(gè)單詞,直到你完全背下來(lái)為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來(lái)。

其次,考研英語(yǔ)中到處可見(jiàn)長(zhǎng)難句,因此在進(jìn)入文章整體的閱讀之前要了解一些基本語(yǔ)法:定語(yǔ)從句、分詞作定語(yǔ)、分詞作狀語(yǔ)、插入語(yǔ)、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句。盡量用最簡(jiǎn)單的方法理解文中的長(zhǎng)難句。語(yǔ)法不用學(xué)的地很仔細(xì),最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關(guān)系,能夠理解就可以。

第三,反復(fù)做XX年到XX年的真題,至少3遍。從閱讀理解開(kāi)始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀理解在考研英語(yǔ)中占40%,相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率達(dá)到70%以上,因此,只要能把XX年到XX年的閱讀理解做到無(wú)生詞,無(wú)長(zhǎng)難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí),相信你基本上可以通過(guò)研究生英語(yǔ)考試。

第四,學(xué)習(xí)安排

3月初———3月末:學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法,學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句。(如果是藝術(shù)類的學(xué)生,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能遇到更大的困難,那么我建議最好找個(gè)老師把基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講解一下,或者如果你很早就有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法的話,可以再早半年開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè),積累一定的詞匯量和基本句子結(jié)構(gòu)知識(shí)。)

4月初———4月末:做一套完整的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書,仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

4月初———8月末:做XX年到XX年的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘———20分鐘,基礎(chǔ)差的學(xué)生可最多延長(zhǎng)至30分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句,分析出題人的出題思路,理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,理解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

9月初———11月末或12月中旬:做XX年到最新的真題。閱讀理解步驟同上。同時(shí),開(kāi)始做套題。這時(shí),要開(kāi)始準(zhǔn)備其他題型。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的,且很重要。建議每周寫一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話題都準(zhǔn)備出來(lái)。不要盲目背模板,因?yàn)樽约簳?huì)寫是最重要的。不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差就放松、泄氣阿。(我的好多藝術(shù)類學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡(jiǎn)單,他們每周堅(jiān)持至少寫2篇作文。)

12月初———考研前兩天:鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽XX年至今的真題(如果時(shí)間緊迫,那么就先從XX年到最新的套題入手),反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是,多看作文范文,多備作文范文,對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。

二、對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生

對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,準(zhǔn)備過(guò)程與上面基本相同??筛鶕?jù)自己實(shí)際情況,可以省略學(xué)習(xí)語(yǔ)法的程序。如果基礎(chǔ)很好,那么可以直接進(jìn)入真題。但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)老說(shuō),考研英語(yǔ)也不是簡(jiǎn)單的。因此也要認(rèn)真對(duì)待。具體學(xué)習(xí)安排如下:

學(xué)習(xí)安排:

3月初———3月末:做一套完整的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書,仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

4月初———9月末:做XX年至今的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘———20分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句,分析出題人的出題思路,理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,理解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

10月初———11月末或12月中旬:開(kāi)始做套題(XX年至今)。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。重點(diǎn)練習(xí)作文,多讀,多寫,多練。

12月初———考研前兩天:鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽XX年至今的真題(如果時(shí)間緊迫,那么就先從XX年到最新的套題入手),反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是,多看作文范文,多備作文范文,對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。此外,每周做一套模擬題(考前最多做4套)。切記:作套題不是為了了解自己能得多少分,而是掌握自己做題的時(shí)間和做題順序安排。作完套題無(wú)需分析自己錯(cuò)在什么地方了,因?yàn)槟M題畢竟是模擬題,離真題有一定的距離。如果考前過(guò)于執(zhí)著于模擬題的做題對(duì)錯(cuò)的話,很有可能會(huì)影響之前對(duì)真題的理解。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,越來(lái)越多的人選擇考研來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。生物專業(yè)考研更是受到廣泛關(guān)注,因?yàn)樗诤狭酸t(yī)學(xué)、生態(tài)、病毒學(xué)等方面的內(nèi)容,對(duì)人才的要求很高。所以,為了應(yīng)對(duì)考研的挑戰(zhàn),我們需要一個(gè)詳細(xì)的、科學(xué)的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、準(zhǔn)備階段

考研準(zhǔn)備的第一步是準(zhǔn)備題目,因?yàn)榧埳侠鄯e的知識(shí)不能代替直接的做題經(jīng)驗(yàn)。我們要選擇符合自己實(shí)際水平的題目,通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握考試技巧。在考研階段,我們應(yīng)該做到每天作最少3道題目,并通過(guò)各種途徑積累生物學(xué)方面的知識(shí)。同時(shí),我們要逐步提高自己的時(shí)間掌握能力,在保證正確率的情況下盡可能地提高做題速度。

二、備考階段

在備考階段,我們需要進(jìn)一步提升自己的考試水平,這需要我們完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校中,教師資源相對(duì)豐富,我們需要充分利用這些資源,比如,參加老師組織的專題講座、進(jìn)行科研項(xiàng)目實(shí)踐、參加競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng),我們能夠更好地掌握生物學(xué)的知識(shí)和技能。同時(shí),在考試前,我們也要作好充足的備考計(jì)劃,這包括:

1. 制定合理的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在每日的學(xué)習(xí)中,我們要掌握知識(shí)點(diǎn)的分布,將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)劃分成大類,然后制定細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃。寫下每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、方法,根據(jù)計(jì)劃,逐步進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2. 強(qiáng)化題目練習(xí),提高答題技巧。

在每天的學(xué)習(xí)中,我們必須注重練習(xí),鼓勵(lì)自己多做題。跟蹤模擬試題,針對(duì)性地練習(xí),提高答題技巧,提高正確率和時(shí)間掌握能力。

3. 課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外輔助學(xué)習(xí)相結(jié)合。

在學(xué)校中,課內(nèi)學(xué)習(xí)是主要的學(xué)習(xí)方式。但是,我們也需要充分利用各種學(xué)習(xí)資源,如網(wǎng)絡(luò)資源、自習(xí)室、廣播電視等輔助工具。同時(shí),我們也需要選擇適合自己的備考書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4. 學(xué)習(xí)班和備考培訓(xùn)班的選擇。

考研經(jīng)驗(yàn)豐富的老師可以給我們指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤、提出建議。所以,選擇一些優(yōu)秀的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班有助于我們學(xué)習(xí),同時(shí),學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)班也提供了備試題、模擬考試、研討等課程來(lái)幫助我們更好地了解生物考研。

總之,考研學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是關(guān)鍵,它不僅要結(jié)合自己的實(shí)際水平與時(shí)間分配,也需要特別注重實(shí)踐的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們還要注意多思考、多交流,帶著疑問(wèn)去學(xué)習(xí),這樣才能不斷地提高。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生

對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此,要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備,大三第二學(xué)期開(kāi)始就要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

首先,建議考生先了解一下考綱,了解考研英語(yǔ)的題型及特點(diǎn)(可在前面的日志當(dāng)中找到)。然后,用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題(作文也要試著寫),充分體驗(yàn)一下考研英語(yǔ)的難度以及自己的不足?;旧?,對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō),單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國(guó)學(xué)生所不熟悉的或者說(shuō)是中國(guó)大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞,更甚者,有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此,攻克單詞關(guān)是廣大考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么,如何攻克單詞關(guān)呢?一定要記住:一定要在文章的背景下,準(zhǔn)確掌握單詞的含義。因此,要在真題內(nèi)容中,一邊理解句子、文章,一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞,每個(gè)單詞寫7遍,然后每天重復(fù),也就是10天,就要反復(fù)背70個(gè)單詞,直到你完全背下來(lái)為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來(lái)。

其次,考研英語(yǔ)中到處可見(jiàn)長(zhǎng)難句,因此在進(jìn)入文章整體的閱讀之前要了解一些基本語(yǔ)法:定語(yǔ)從句、分詞作定語(yǔ)、分詞作狀語(yǔ)、插入語(yǔ)、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句。盡量用最簡(jiǎn)單的方法理解文中的長(zhǎng)難句。語(yǔ)法不用學(xué)的地很仔細(xì),最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關(guān)系,能夠理解就可以。

第三,反復(fù)做xx年到xx年的真題,至少3遍。從閱讀理解開(kāi)始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀理解在考研英語(yǔ)中占40%,相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率達(dá)到70%以上,因此,只要能把xx年到xx年的閱讀理解做到無(wú)生詞,無(wú)長(zhǎng)難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí),相信你基本上可以通過(guò)研究生英語(yǔ)考試。

第四,學(xué)習(xí)安排

3月初―――3月末:學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法,學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句。(如果是藝術(shù)類的學(xué)生,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能遇到更大的困難,那么我建議最好找個(gè)老師把基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講解一下,或者如果你很早就有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法的話,可以再早半年開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè),積累一定的詞匯量和基本句子結(jié)構(gòu)知識(shí)。)

4月初―――4月末:做一套完整的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書,仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

4月初―――8月末:做xx年到xx年的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘―――20分鐘,基礎(chǔ)差的學(xué)生可最多延長(zhǎng)至30分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句,分析出題人的出題思路,理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,理解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

9月初―――11月末或12月中旬:做xx年到最新的真題。閱讀理解步驟同上。同時(shí),開(kāi)始做套題。這時(shí),要開(kāi)始準(zhǔn)備其他題型。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的,且很重要。建議每周寫一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話題都準(zhǔn)備出來(lái)。不要盲目背模板,因?yàn)樽约簳?huì)寫是最重要的。不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差就放松、泄氣阿。(我的好多藝術(shù)類學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡(jiǎn)單,他們每周堅(jiān)持至少寫2篇作文。)

12月初―――考研前兩天:鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽xx年至今的真題(如果時(shí)間緊迫,那么就先從xx年到最新的套題入手),反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是,多看作文范文,多備作文范文,對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。

二、對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生

對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,準(zhǔn)備過(guò)程與上面基本相同??筛鶕?jù)自己實(shí)際情況,可以省略學(xué)習(xí)語(yǔ)法的程序。如果基礎(chǔ)很好,那么可以直接進(jìn)入真題。但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)老說(shuō),考研英語(yǔ)也不是簡(jiǎn)單的。因此也要認(rèn)真對(duì)待。具體學(xué)習(xí)安排如下:

學(xué)習(xí)安排:

3月初―――3月末:做一套完整的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書,仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

4月初―――9月末:做xx年至今的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘―――20分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句,分析出題人的出題思路,理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,理解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

10月初―――11月末或12月中旬:開(kāi)始做套題(xx年至今)。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。重點(diǎn)練習(xí)作文,多讀,多寫,多練。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

一、蓄積能量階段

就像一盞臺(tái)燈要發(fā)光發(fā)亮就必須要進(jìn)行充電一樣,考研英語(yǔ)要想成功就必須得夯實(shí)基礎(chǔ)?;A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)該及早進(jìn)行復(fù)習(xí)。單詞和語(yǔ)法是英語(yǔ)的基礎(chǔ),建議大家在初期復(fù)習(xí)階段每天抽取2個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。現(xiàn)在市面上出售的太陽(yáng)城考研英語(yǔ)系列叢書,它是專門針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生量身定做的嫁衣。我大概翻看了一下這些資料書,結(jié)合考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的話,相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較實(shí)惠的。

英語(yǔ)大綱要求掌握5500左右的單詞量。因此,剛開(kāi)始的階段,也就是背單詞和學(xué)習(xí)語(yǔ)法的階段。大家都知道純粹的背單詞是多么無(wú)聊的一件事,而且效果還不是很好。但是大家同樣也知道背單詞貫穿于考研復(fù)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。但是我覺(jué)得只要方法到位了,其實(shí)背單詞并不難。我看到《考研圣經(jīng)》這本資料中的解析做的很全,像我這種英語(yǔ)不怎么好的學(xué)生都能看的懂,它的句子解析結(jié)構(gòu)特別的清晰詳細(xì)??粗粗屛彝蝗婚g想到了高中時(shí)候李陽(yáng)在我們學(xué)校開(kāi)瘋狂英語(yǔ)的宣講會(huì)時(shí)說(shuō)道,英語(yǔ)要學(xué)好的唯一辦法就是讀,我就想著如果我把這些閱讀背了下來(lái),那我就把語(yǔ)法和單詞二個(gè)老大難問(wèn)題就解決了,況且有了如此詳細(xì)明了的句子解析,簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了。于是,我就這么愉快的決定去背這些優(yōu)美的句子了。

這就每天六點(diǎn)多起床拿著解析部分站在學(xué)校的小樹(shù)林里背起了閱讀,并且每天堅(jiān)持至少背10句,就這樣子堅(jiān)持到第一個(gè)階段完。其中還貫穿著有學(xué)習(xí)英語(yǔ)真題,感覺(jué)自己好像無(wú)意間認(rèn)識(shí)了好多單詞,后來(lái)做起英語(yǔ)閱讀就順溜多了。

二、轉(zhuǎn)化能量階段

當(dāng)臺(tái)燈蓄電以后,它必須將電能轉(zhuǎn)化為光能才能帶給人們光明。大量的單詞和語(yǔ)法積累之后,大家就要注意啦,多做真題,反反復(fù)復(fù)的去做,之前用的《考研圣經(jīng)》不只是可以鞏固詞匯,我覺(jué)得它真正的價(jià)值就是體現(xiàn)在這一部分的。

經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)之后,相信你也會(huì)總結(jié)一些規(guī)律和適合自己的方法去更好地復(fù)習(xí)。比如:最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間等等。第一階段我們背誦了大量的閱讀真題,不僅幫助我們積累了大量的單詞和語(yǔ)法,它還幫助我提升了閱讀速度和做閱讀的正確率。歸根結(jié)底,還是因?yàn)橛械谝浑A段的對(duì)《考研圣經(jīng)》中真題的背誦。和背單詞一樣,做真題閱讀要貫穿考研復(fù)習(xí)之路的始終。做每一篇閱讀都應(yīng)先看題目和選項(xiàng),把重要的人名,時(shí)間,原因等等選項(xiàng)中涉及的問(wèn)題做標(biāo)記,然后再看文章,有的放矢,帶著任務(wù)去閱讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無(wú)關(guān),省略不讀,細(xì)讀跟選項(xiàng)有關(guān)的段落。這樣一遍下來(lái)基本上解決3道題,剩下的兩、三道題常??疾鞂?duì)文章整體思路和中心意義的把握,這就要重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭和結(jié)尾兩段,一般的題目不會(huì)超出這樣的思路。題目做完以后,不要著急再往下做新的篇章,要把這篇文章細(xì)看一遍,不會(huì)的單詞要查閱記錄,更重要的事把每個(gè)出題點(diǎn)細(xì)讀一下,揣摩出題人的意圖和角度,這樣這篇閱讀才算完成。如此一路下來(lái),水平自然而然就提高了。 除過(guò)閱讀之外,完形填空也讓人比較頭疼的一項(xiàng),它是考察大家對(duì)詞匯、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握,一般失分較多。做這一部分時(shí),要迅速將文章瀏覽一遍,基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn),要關(guān)注首尾兩段,各段的首句和“關(guān)鍵詞”。完型是考研的第一道題,答得不理想,會(huì)直接影響到后面的閱讀,建議把完型作為最后一道題。一般來(lái)說(shuō)是這樣子的,但是由于以上較好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,本來(lái)薄弱的基礎(chǔ)得到了鞏固,一般的單詞和語(yǔ)法也就不會(huì)太難的,所以不用害怕的。

三、能量爆發(fā)階段

這一階段建議大家開(kāi)啟小宇宙爆發(fā)模式,真題當(dāng)然不能少做,還是要反反復(fù)復(fù)的去做。查缺補(bǔ)漏,??佳菥殻3譅顟B(tài)是這一階段的重中之重。

繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣,保持良好的心理狀態(tài),給自己留出特定時(shí)間模擬考試,真正體驗(yàn)考試的感覺(jué),確定自己的答題順序,合理的分配時(shí)間。但是仍以真題為主,模擬題沒(méi)必要大量做。只是單純的做這些未免有點(diǎn)太浪費(fèi)時(shí)間了,最好是能夠抓住一切可利用的時(shí)間。由于之前的復(fù)習(xí)中并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)翻譯和寫作,所以這一階段要進(jìn)行翻譯和寫作的強(qiáng)化訓(xùn)練。每天抽出二個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)翻譯和寫作。因?yàn)橛辛恕犊佳惺ソ?jīng)》背誦閱讀的基礎(chǔ),各種單詞和句式簡(jiǎn)直是如噴泉一涌而出。當(dāng)然全面的了解考研真題作文也是很有必要的,以便于知己知彼,百戰(zhàn)不殆,當(dāng)然你也可以選擇直接背誦真題作文原文。習(xí)計(jì)劃則是很有必要的,一定要慎重對(duì)待呀!

考研英語(yǔ)階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí),才能安全渡過(guò)?

首先,單詞是王道,一切對(duì)于題目、選項(xiàng)的認(rèn)知一定是建立的對(duì)單詞的認(rèn)知之上的。千里之行始于足下,對(duì)于考研英語(yǔ)而言,我們可以說(shuō)千里之行始于單詞!而對(duì)于單詞,其實(shí)廣大考生的難題就是怎么背下來(lái),怎么記住單詞。這時(shí)候,一本好的單詞書的選擇就尤為重要了。對(duì)于單詞書的選擇,老師提示大家一定要選擇對(duì)于單詞分類比較清楚的,比如有核心、基礎(chǔ)詞匯的分類,有詞根詞綴法助記,并且配有真題例句就比較好了。選擇好單詞書,就是背單詞的漫漫長(zhǎng)路了,各位考生在背單詞的過(guò)程中一定不要急于求成,對(duì)于單詞的熟練度一定是考一遍遍的記憶和強(qiáng)化的,沒(méi)有三遍左右的單詞記憶過(guò)程,大家很難做到在考前能把所有見(jiàn)過(guò)的單詞爛熟于心。在這里,老師推薦大家可以用一些適合自己的記憶單詞的方法來(lái)輔助記憶,比如詞根詞綴記憶法,最科學(xué)最系統(tǒng)的記憶單詞的方法。在之后的文章中,老師也會(huì)為大家展開(kāi)來(lái)講解。

其次,在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的過(guò)程中,除了要過(guò)單詞這一關(guān),很多考生會(huì)忽略了語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。那么對(duì)于考研語(yǔ)法,其實(shí)不像高中語(yǔ)法一樣令人頭疼。因?yàn)榭佳姓Z(yǔ)法不會(huì)考察的那么瑣碎、細(xì)致。考研語(yǔ)法在考研英語(yǔ)大綱中已經(jīng)明確規(guī)定了考什么、不考什么,各位考生進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)即可。

最后,考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在漫漫考研路上,中公考研的老師會(huì)一直陪伴著同學(xué)們的左右,為你們解答考研路上的各種疑惑,祝同學(xué)們考研成功!

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)劃歸為四階段:

基礎(chǔ)夯實(shí)階段——20xx年9月至20xx年4月

本階段建議英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間為每天1.5小時(shí)左右,復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點(diǎn):

1、記單詞——詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ),一定要夯實(shí)。非母語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法,很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”,這是因?yàn)榉椒](méi)有選對(duì),建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞,學(xué)習(xí)方法獨(dú)到,可以讓考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)事半功倍。

2、學(xué)語(yǔ)法,分析長(zhǎng)難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語(yǔ)法長(zhǎng)難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開(kāi)始英語(yǔ)復(fù)習(xí),在核心語(yǔ)法精講課程中,田靜老師會(huì)幫助大家用最少的時(shí)間,掌握所有核心語(yǔ)法,掃清真題長(zhǎng)難句分析障礙,同時(shí)在后期的寫作訓(xùn)練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯,這樣既鞏固了單詞,也練習(xí)了語(yǔ)法和翻譯。

3、閱讀理解與作文——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來(lái)練練手,或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖},檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí),不必占用過(guò)多精力。

強(qiáng)化提高階段——20xx年5月至20xx年8月

于應(yīng)屆生而言,強(qiáng)化提高階段正值暑假,是整個(gè)備考過(guò)程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期,為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳,建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,這樣復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中,打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境,最重要的是可以通過(guò)直播課堂、知識(shí)堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語(yǔ)法的基礎(chǔ)上,加大練習(xí)量,與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題,或者直接練習(xí)真題,對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過(guò),尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

重點(diǎn)突破階段——20xx年9月至20xx年10月

這個(gè)階段需要將之前的所有知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí),尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)3小時(shí),此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫作的訓(xùn)練,因?yàn)樽魑目梢杂泻艽蟮奶岱挚臻g。

沖刺??茧A段——20xx年11月至20xx年12月

這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段,通過(guò)沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行???,充分利用直播課堂,與名師面對(duì)面,點(diǎn)撥解題思路,練習(xí)解題技巧,將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析,查缺補(bǔ)漏。從進(jìn)入11月開(kāi)始要堅(jiān)持每天寫作訓(xùn)練,背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周,拿出最后兩年真題自行模擬考試,保持良好的做題手感。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異,大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整,希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過(guò)程,無(wú)論未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈,多么的殘酷,只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力,加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引,那未來(lái)定會(huì)為你而來(lái)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

考研是大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生所選擇的一條出路,而在所有考研專業(yè)中,生物專業(yè)可以說(shuō)是最為火熱的一個(gè)。生物學(xué)考研分為分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物信息學(xué)等眾多方向,因此在備考過(guò)程中需要訂制有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是一個(gè)生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的參考范文,以供大家參考。

一、學(xué)習(xí)任務(wù)

考生要先明確需要學(xué)什么,并且要學(xué)習(xí)到什么程度。生物專業(yè)考研內(nèi)容廣泛,要想在短時(shí)間內(nèi)掌握所有的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)備部分就要做好功課了。建議從已考研過(guò)的前輩、生物系教師等渠道獲取考研大綱、歷年真題。根據(jù)所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,確定一個(gè)任務(wù)清單,并制定合理的時(shí)間安排。

二、時(shí)間安排

考慮到每個(gè)人的具體情況,時(shí)間安排也會(huì)有所不同。可以根據(jù)自己的情況來(lái)調(diào)整。這里提供一種普遍的時(shí)間規(guī)劃,供大家參考。一般來(lái)說(shuō),在考試前三個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí),朝著一個(gè)中線進(jìn)行調(diào)整:

1.第1個(gè)月:主要用來(lái)逐一過(guò)一遍全部專業(yè)內(nèi)容和基礎(chǔ)課程,對(duì)自己的強(qiáng)弱點(diǎn)有個(gè)概念,同時(shí)完成一部分真題。

2.第2個(gè)月:循著第1個(gè)月的學(xué)習(xí)重點(diǎn)針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行分析,全力提高弱點(diǎn)。進(jìn)一步完成真題練習(xí)和做題技巧,將知識(shí)和能力同步提高。

3.第3個(gè)月:整體梳理一遍全部課程,各個(gè)方向的重點(diǎn)再進(jìn)行一輪梳理。精練細(xì)節(jié)、復(fù)核遺漏,完善做題技巧,不斷鞏固知識(shí)和能力體系。

三、學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)生物考研需要兼顧理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。具有如下特點(diǎn):

1.注重基礎(chǔ):專業(yè)知識(shí)是為后續(xù)實(shí)驗(yàn)和研究做鋪墊,因此打好基礎(chǔ)非常重要。

2.理論與實(shí)踐相結(jié)合:實(shí)驗(yàn)操作中有些必要的手段和技巧需要理論指導(dǎo),反之亦然。只有自己親手體驗(yàn)才能更好地理解知識(shí)點(diǎn)。

3.重視實(shí)驗(yàn):做好實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)考研過(guò)程中非常重要的一環(huán),尤其是對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文會(huì)非常有幫助。

四、備考要點(diǎn)

1.系統(tǒng)化學(xué)習(xí):考研不是找資料大雜燴,而是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)大量?jī)?nèi)容的整理和分類,建立大綱和知識(shí)樹(shù)形圖,幫助我們更好地理解和記憶。

2.注重實(shí)踐:考研生物學(xué)既要理論兼?zhèn)洌柚匾晫?shí)踐。剖析實(shí)驗(yàn),深度思考結(jié)果,思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)的解決方案。

3.量力而行:生物學(xué)考研尤其注重細(xì)微且繁多的知識(shí)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)操作方法,但并非全部都需要掌握,需要針對(duì)性去考慮和學(xué)習(xí),每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理。

4.查漏補(bǔ)缺:針對(duì)自己的復(fù)習(xí)過(guò)程,查漏補(bǔ)缺是非常重要的。每天或每周記錄下掌握的內(nèi)容以及還需要提高的內(nèi)容,及時(shí)反饋,才能保證學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久有效。

五、復(fù)習(xí)方法

1.筆記法:做好筆記是非常重要的。充分利用筆記對(duì)理論方面有所闡述,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)記錄等。

2.對(duì)照法:考生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地找到相應(yīng)的題目,解答題干,寫出完整的答案。同時(shí),也要多檢查自己的解題過(guò)程。

3.交流法:和學(xué)習(xí)生物的老師與同學(xué)進(jìn)行交流,在解釋中能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),和同學(xué)一起做題,在錯(cuò)誤中尋找自己的弱點(diǎn)。

以上就是一個(gè)生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的參考范文。通過(guò)這樣的計(jì)劃,你就能夠在有限的時(shí)間內(nèi),掌握生物考研的全部信息,并對(duì)自己的知識(shí)體系進(jìn)行全面和系統(tǒng)的理解。因此,針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的重要保障。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,教育程度越高的人獲得機(jī)會(huì)也越多。因此,許多人都在努力提高自己的學(xué)歷水平。然而,對(duì)于工作繁忙的人來(lái)說(shuō),如何規(guī)劃好自己的時(shí)間,更有效地學(xué)習(xí)需要一定的技巧和方法。本文將分享一些關(guān)于自考、本科和研究生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以幫助那些正努力攀登學(xué)歷階梯的人們成功邁向下一階段。

一、自考學(xué)習(xí)計(jì)劃

自考是一種非常靈活的學(xué)習(xí)方式,適合那些沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)但是想提高自己的教育程度的人。在自考學(xué)習(xí)中,一定要有一個(gè)清晰的計(jì)劃,這對(duì)于保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度非常重要。

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo):自考課程通常分為多個(gè)單元,每個(gè)單元對(duì)應(yīng)一個(gè)書籍或者一段視頻。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,應(yīng)該清晰地了解每個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和考核形式,建立一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。

2.安排學(xué)習(xí)時(shí)間:自考學(xué)習(xí)既要保證學(xué)習(xí)效果,也要兼顧工作、家庭和其他生活中的事情。因此,需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,例如每周抽出2~3天專門進(jìn)行學(xué)習(xí),或每天晚上花1~2小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。

3.分解學(xué)習(xí)任務(wù):自考復(fù)習(xí)范圍廣泛,一本書或一段視頻可能需要花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)完。因此,建議將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成更小的部分,并逐一完成,避免一次學(xué)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)。

4.擁有學(xué)習(xí)工具:自考課程需要進(jìn)行多次考試和復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要記錄學(xué)習(xí)筆記、制作知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和模擬考試。因此,需要擁有適合自己的學(xué)習(xí)工具,如筆記本電腦、記錄筆記本等。

5.保持學(xué)習(xí)動(dòng)力:自考學(xué)習(xí)往往需要大量的時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)進(jìn)程中可能會(huì)遇到挫折和困難。因此,需要找到維持學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力的方法,例如和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得或者設(shè)置自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、本科學(xué)習(xí)計(jì)劃

本科教育是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程,但它也是獲得全方位知識(shí)和技能的最佳方式。下面是一些成功本科學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧:

1.制定計(jì)劃:學(xué)習(xí)期限長(zhǎng),課程復(fù)雜,建議在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度、考試時(shí)間、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等。

2.節(jié)奏適宜:與自考不同,本科生往往需要去學(xué)校上課,因此每天的學(xué)習(xí)節(jié)奏需要考慮上課時(shí)間和作業(yè)時(shí)間。同時(shí),需要考慮兼顧其他生活和社交活動(dòng)的時(shí)間。

3.學(xué)習(xí)幫助:本科學(xué)習(xí)也需要不斷地進(jìn)行討論和交流??梢酝ㄟ^(guò)和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、參加課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)來(lái)獲得幫助和支持。

4.自我檢驗(yàn):每門課程學(xué)習(xí)完畢后,要進(jìn)行自我檢查,制作總結(jié)和知識(shí)點(diǎn)總結(jié),以便更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。

三、研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

研究生學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力,它更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)。研究生階段的學(xué)習(xí)需要更加深入地掌握自己所選擇的學(xué)科,并參與更多的研究工作。下面是一些研究生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧:

1.深入了解自己的課程:研究生階段的課程更加專業(yè)和深入,需要更多的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議在每門課程開(kāi)始前,預(yù)覽相關(guān)的課程資料,了解課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。

2.掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):研究生學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要參加更多的實(shí)踐和研究活動(dòng)。建議積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議、項(xiàng)目實(shí)踐、科研工作等活動(dòng),提高自己的研究能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程復(fù)習(xí):研究生階段的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行更多的自我管理和調(diào)節(jié),在學(xué)習(xí)過(guò)程中建議制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好課程復(fù)習(xí)和考試安排。

4.書寫論文和研究報(bào)告:研究生階段需要進(jìn)行充分的獨(dú)立思考和探索,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行論文撰寫和研究報(bào)告。為了更好地完成這一工作,建議在開(kāi)始進(jìn)行研究工作時(shí)就建立一個(gè)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,隨時(shí)進(jìn)行記錄和整理研究材料。

總之,對(duì)于那些希望在學(xué)歷方面取得成功的人來(lái)說(shuō),規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法非常重要。上述三個(gè)階段的學(xué)習(xí)都需要不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要根據(jù)需求進(jìn)行合理的規(guī)劃和調(diào)節(jié)。希望本文能夠幫助那些正在奮斗的讀者更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),取得更好的學(xué)習(xí)效果。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

大家好,今天給大家講一下考研的時(shí)間安排以及學(xué)習(xí)計(jì)劃。

現(xiàn)在是4月份,從現(xiàn)在開(kāi)始,就看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)單詞。數(shù)學(xué)主要是看基礎(chǔ)課,湯家鳳、張宇等比較有名的老師建議都聽(tīng)一下,選出來(lái)你覺(jué)得最適合自己的。

英語(yǔ)單詞不管是買的單詞書背也好,在手機(jī)上背也好,跟著網(wǎng)課老師背也好,怎么方便怎么來(lái)。

選擇老師和學(xué)習(xí)方式的主要目的是能夠?qū)W進(jìn)去,別浪費(fèi)時(shí)間,看似學(xué)了一個(gè)小時(shí),實(shí)際上啥也沒(méi)記住。

4、5、6月份

主要是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課聽(tīng)完之后,寫練習(xí)題,湯家鳳、張宇、李永樂(lè)的別管誰(shuí)的,手邊要有一套,聽(tīng)完課就得好好寫題鞏固,不會(huì)的、寫錯(cuò)的題標(biāo)記出來(lái),看看是哪里出了問(wèn)題。還有一些特別精選的題,也標(biāo)記出來(lái)。

英語(yǔ)可以聽(tīng)一些老師的課,唐遲、何凱文等都可以,主要看他們的閱讀方法,跟著他們看兩篇閱讀,你就會(huì)大致知道怎么開(kāi)始下筆了。這時(shí)候在課后就要練習(xí)。英語(yǔ)資料不用很多,除了單詞之外就是黃皮書,英一、英二的都要買,留下英一近十年當(dāng)作最后模擬用,其他的真題就是練習(xí)閱讀的材料。

我推薦基礎(chǔ)不好的同學(xué)每篇文章精讀。一般來(lái)說(shuō),一篇文章在20分鐘之內(nèi)寫完,然后對(duì)答案,看自己錯(cuò)到哪了。接著對(duì)著解析和翻譯,不會(huì)的單詞差意思,記到一個(gè)本子上。不懂得長(zhǎng)難句,一點(diǎn)一點(diǎn)分析??雌饋?lái)可以用到的精彩句子也記下來(lái),為作文做準(zhǔn)備。最后還是理解不了的再看老師們的真題講解。

我覺(jué)得自己查看的過(guò)程會(huì)更加記得牢,不過(guò)要是你覺(jué)得直接跟老師的真題講解更好,也可以。每天這樣寫完一篇閱讀大概需要1個(gè)小時(shí)。如果沒(méi)時(shí)間前期可以兩天一篇閱讀。

暑假

暑假的時(shí)候一般會(huì)加上專業(yè)課和政治。

數(shù)學(xué)在暑假主要就是強(qiáng)化和寫題,這時(shí)候你手里的第一本資料差不多已經(jīng)寫完了,再買一本難度大一點(diǎn)地接著寫。老師也會(huì)有強(qiáng)化課,跟著強(qiáng)化課聽(tīng)一下,或有新的收獲。這時(shí)候雖然加上了專業(yè)課,但是也要給數(shù)學(xué)留下最少4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

英語(yǔ)接著寫閱讀真題,除了留下來(lái)模擬的全部寫完以后,上面記下來(lái)不會(huì)的單詞就是接下來(lái)本單詞的主力了。如果還有時(shí)間,可以再寫一遍閱讀,這時(shí)候就不精度了,只要看看能不能寫對(duì),以及寫錯(cuò)的原因。在之前的在精讀過(guò)程中會(huì)對(duì)長(zhǎng)難句水平有一定的提高,如果還有問(wèn)題,就去看看長(zhǎng)難句的視頻。

專業(yè)課按照自己專業(yè)的難度復(fù)習(xí),如果比較難,就早點(diǎn);如果背誦比較多,比較簡(jiǎn)單,可以稍微晚點(diǎn)。

政治推薦腿姐陸寓豐,講課很好,押題很好,背誦手冊(cè)我覺(jué)得必買。馬原是比較依靠理解力的,而且變通不會(huì)很大,所以推薦先看馬原。腿姐的30天70分刷題可以配合著聽(tīng)課寫,題比較少,而且屬于要?jiǎng)幽X筋的。

9月份

數(shù)學(xué)還是強(qiáng)化加寫題,如果手頭的題寫完了,可以再買本薄的,或者多看錯(cuò)題。

英語(yǔ)除了背單詞之外,可以加上翻譯了,翻譯老師我只看過(guò)唐靜的,講得挺詳細(xì)。

政治就接著看視頻和寫題。強(qiáng)化視頻最好盡快看完,不然接下來(lái)可能沒(méi)時(shí)間了。

10月11月份

數(shù)學(xué)可以開(kāi)始寫真題了,按照自己的時(shí)間決定是一天一套還是兩天一套,不過(guò)后期還是要算上時(shí)間,保證自己在3個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完自己會(huì)的。

政治還是看視頻,背書,寫題。跟著腿姐的節(jié)奏來(lái)就行。如果時(shí)間不夠直接看考前技巧班。

英語(yǔ)新題型雖然比較簡(jiǎn)單,但是也要練習(xí)一下,還有完形填空,完形填空得分比較難得,有時(shí)候?qū)戇€不如蒙,基礎(chǔ)不好的我推薦馬天藝?yán)蠋煹耐晷?,他的輪轉(zhuǎn)換位補(bǔ)差蒙題大法很厲害。作文也要開(kāi)始準(zhǔn)備了,買一本作文書,大部分選擇都是王江濤老師。大家可以根據(jù)之前記下來(lái)的句子改一個(gè)自己的模板。

12月份

數(shù)學(xué)套卷這時(shí)候大量下來(lái)了,合工大的超越共創(chuàng)試卷可以買,其他的按照自己的時(shí)間和需求再買。

英語(yǔ)可以練習(xí)近幾年的真題了。

政治腿姐的沖刺救命課還有最后的押題課是最精華的,其他不看這兩個(gè)也要看。

12月幾乎都是背書了,但是每天還是得寫點(diǎn)數(shù)學(xué)保持手感。

最后,希望大家可以好好努力,取得好成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

最近很多準(zhǔn)備參加20__年考研的同學(xué)發(fā)短信要求給出考研英語(yǔ)方面的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我思考再三,為了能夠使同學(xué)們獲得最滿意的復(fù)習(xí)效果,初步把考研復(fù)習(xí)分成幾個(gè)階段,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方法和重點(diǎn)提示,希望對(duì)把握復(fù)習(xí)作以參考。也為不能夠給每位發(fā)信息的同學(xué)及時(shí)回信表示歉意。

一、基礎(chǔ)階段(__年年__月~20__年6月):

目標(biāo):夯實(shí)基礎(chǔ)。

重點(diǎn):?jiǎn)卧~、長(zhǎng)難句。

具體要求:

1、單詞:《20__考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》重點(diǎn)掌握單詞搭配和用法,細(xì)致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法。重點(diǎn)記憶第一和第二部分。

2、泛讀:每周泛讀2~3篇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《china daily》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊上的文章,了解其大概意思即可,以便擴(kuò)充背景知識(shí)、鍛煉猜測(cè)單詞能力。這些資料我會(huì)及時(shí)放在博客上,可以隨時(shí)下載。

3、背誦:每天堅(jiān)持背誦一篇文章,并且在早上起來(lái)大聲朗讀,并在睡覺(jué)之前默寫文章,而且摘抄其中的重點(diǎn)句型的結(jié)構(gòu),然后來(lái)做反復(fù)的臨摹和翻譯。我也會(huì)推薦新概念英語(yǔ)和真題閱讀試題方面的文章的,以后陸續(xù)放到博客上。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練(20__年7月~10月)

暑期段(7-8月):強(qiáng)化真題閱讀

具體要求:

1.分成不同的題型的專項(xiàng)訓(xùn)練,包括主旨題,細(xì)節(jié)題,推理題,論據(jù)論點(diǎn)題,推理題,并熟悉每種題型的解題思路和方法。每天用宏觀語(yǔ)篇分析法來(lái)分析文章,包括訓(xùn)練抓住文章中心和段落中心的能力,也就是尋找上下文反復(fù)重復(fù)的主題詞,包括分析段落的一致性和連貫性的能力,宏觀分析段落的結(jié)構(gòu)和邏輯思維的能力,作者的批判和褒揚(yáng)情感的能力。

2.??疾⒆屑?xì)研究一套歷年真題。讀懂每一個(gè)單詞每一句話,摸清出題人思路,總結(jié)??嫉恼Z(yǔ)法點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn),重點(diǎn)解決考研英語(yǔ)的關(guān)鍵——復(fù)雜長(zhǎng)難句,熟練掌握各種較長(zhǎng)、較難的句式??偨Y(jié)在本子上。

3.這一階段要加大閱讀量,提高速讀和精讀能力,同時(shí)也要通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)練習(xí),以做題來(lái)提高實(shí)戰(zhàn)能力。

秋期段(9-10月):專項(xiàng)突破(完型、新題型、翻譯)

三、沖刺階段(__月~1月考試)

目標(biāo):精煉整合,沖刺作文

具體要求:

關(guān)于寫作,還是八字方針:

背誦五背原則——精彩詞匯(文章中的);精彩句型;文章里精彩的句子;萬(wàn)能的框架;經(jīng)典范文默寫(reading makes a full man ,conference a ready man ,writing an exact man)可以查出一些細(xì)小的錯(cuò)誤,而這是判卷老師最不可忍受的地方。

互譯把精彩的文章翻成中文,過(guò)一段時(shí)間再?gòu)?fù)原成英文。

描紅既是模仿,仿效,通過(guò)這四個(gè)環(huán)節(jié)最終產(chǎn)生高分作文。

寫作的三個(gè)階段:牢記、效仿、持之以恒

在這個(gè)階段,考生要注意總結(jié)對(duì)于每種題型的體會(huì)和答題技巧,統(tǒng)計(jì)自己的得分和正確率,查找自己的不是,結(jié)合大綱中的新要求,有的放矢地做好復(fù)習(xí)。在精神上既不能放松,也不能過(guò)于緊張,注意保持實(shí)戰(zhàn)做題的狀態(tài)。俗話說(shuō),行百里者半九十。最后階段是最困難也是最關(guān)鍵的,考生應(yīng)保持信心,勞逸結(jié)合,保持充足的睡眠,以100%的旺盛精力去迎接考試。

提示:同學(xué)們制定、執(zhí)行考研復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

1. 計(jì)劃源自知己知彼

計(jì)劃是為考生們的考研目的服務(wù)的,所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的大形勢(shì),希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè),自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析,這樣考生在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課,考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。

2. 計(jì)劃的靈魂是變化,要學(xué)會(huì)用活計(jì)劃,作計(jì)劃的主人

計(jì)劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化,因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變??忌鷾?zhǔn)備研究生考試的時(shí)間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會(huì)有出乎意料的,因此考生制定的計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。以上計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié),后兩個(gè)階段可進(jìn)行比較大的調(diào)節(jié)。一到兩周對(duì)大小計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià),并及時(shí)修訂,要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化,就要使制定的計(jì)劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

3. 復(fù)習(xí)計(jì)劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來(lái)

考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計(jì)劃,計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語(yǔ)的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來(lái)看書,那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。

4. 將專業(yè)考試和求職的小計(jì)劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去

考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突,具體來(lái)說(shuō)就是和紛至沓來(lái)的專業(yè)設(shè)計(jì)、招聘會(huì)、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對(duì)此很多考生顧此失彼處理不好,煩惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計(jì)劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動(dòng)的時(shí)間。為此,考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)就要提前了解各類求職活動(dòng)的時(shí)間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動(dòng)會(huì)減少考研的復(fù)習(xí)時(shí)間,但同學(xué)們可換一個(gè)角度想:平時(shí)復(fù)習(xí)那么累,正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子放松一下。

天道酬勤,加油吧!

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃高中

隨著高考的結(jié)束和大學(xué)的入學(xué),越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備考研。對(duì)于英語(yǔ)這門復(fù)合型科目來(lái)說(shuō),考過(guò)研究生英語(yǔ)考試是每個(gè)研究生必經(jīng)的過(guò)程,也是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)的一個(gè)很好的檢測(cè)。因此,在備考研究生英語(yǔ)考試中,我們需要制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。本文就是為大家提供一些高中考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議,希望能對(duì)大家有所幫助。

1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

持之以恒很重要,因此,我們需要為自己制定一份科學(xué)合理的、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。建議將每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)及執(zhí)行方法都清晰明確地寫出來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),為自己的努力打上成功的印記。

2. 掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重讀規(guī)律

首先,我們要全面掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重讀規(guī)律,這樣可以幫助我們更好地理解和掌握英語(yǔ)的單詞和句子。在英語(yǔ)單詞的讀音上,我們需要注意一些元音和輔音的發(fā)音方式,以及不同元音組合的讀法。在英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)上,我們需要注意英語(yǔ)句子中的降調(diào)、升調(diào)和中性調(diào),以及句子的語(yǔ)氣。這些都需要我們多聽(tīng)、多說(shuō)、多模仿,才能夠真正掌握。

3. 學(xué)會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)法

英語(yǔ)語(yǔ)法是考研英語(yǔ)的重點(diǎn),也是區(qū)分許多考生成績(jī)的重要因素之一。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí),要從字母、單詞、詞組、句子和段落幾個(gè)層面來(lái)學(xué)習(xí)。例如,看到一個(gè)復(fù)雜的句子,首先確定這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和主要成分,然后再分析各個(gè)部分的函數(shù)和關(guān)系,最后得出這個(gè)句子的意思。在英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要大量的刷題和模仿,增強(qiáng)我們英語(yǔ)語(yǔ)法的應(yīng)用能力和閱讀理解的技巧。

4. 大量閱讀英語(yǔ)材料

閱讀英語(yǔ)材料是為我們快速提高英語(yǔ)閱讀能力的重要方法之一。在閱讀的過(guò)程中,我們需要重點(diǎn)關(guān)注文章的主旨、段落的開(kāi)頭和結(jié)尾等信息,然后在最短時(shí)間內(nèi)理解文章內(nèi)容和主旨,以達(dá)到快速提高閱讀效率的目的。在閱讀中,我們要注意吸收外來(lái)知識(shí),以豐富自己的詞匯和語(yǔ)言知識(shí)積累。

5. 刷英語(yǔ)考研歷年真題

英語(yǔ)考研歷年真題是了解考試內(nèi)容和考試趨勢(shì)的關(guān)鍵之一,只有了解歷年真題,我們才能更好地把握考研方向,從而有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在做歷年真題時(shí),我們要注意真正理解題目的含義,在自己回答之前,要先確定自己是否真正理解了題目的意思和要求。

這些都是我們備考英語(yǔ)考研時(shí)需要注意和重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。只有通過(guò)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)的方法,我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考試,并取得優(yōu)異的成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

百天計(jì)劃第一周(9月21日——9月27日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化課程

復(fù)習(xí)建議

1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中,建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時(shí)充分利用零碎時(shí)間記憶單詞,既提高記憶的效果,又合理利用時(shí)間。

2.國(guó)慶假期建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少三小時(shí)。

百天計(jì)劃第二周(9月28日—10月4日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)完形,做三年真題

3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀,了解各題型做題技巧,做三年真題

復(fù)習(xí)建議

1.完型填空主要考查考生語(yǔ)法、詞匯、閱讀的全面能力,尤其對(duì)英語(yǔ)文章整體把握能力。建議大家通過(guò)聽(tīng)課熟練掌握完型的解題思路和方法,同時(shí)積累考研英語(yǔ)詞匯,鞏固考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),提升長(zhǎng)難句的分析能力,培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀理解的能力。

2.閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重,建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記,掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽(tīng)完一種解題方法,一定要用真題反復(fù)驗(yàn)證和練習(xí),做到舉一反三。

百天計(jì)劃第三周(10月5日—10月11日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)記憶考研記憶,重點(diǎn)復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

加強(qiáng)考研真題研究。對(duì)近十年真題仔細(xì)分析,對(duì)考題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重,要求從命題角度去掌握每一篇文章,單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

百天計(jì)劃第四周(10月12日—10月18日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)考研英語(yǔ)單詞記憶,由于有些核心詞匯和短語(yǔ)在真題中反復(fù)出現(xiàn),大家要爭(zhēng)取真題中詞匯、短語(yǔ)復(fù)習(xí)不留死角,全部拿下。

2.重點(diǎn)掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.熟悉考研英語(yǔ)翻譯和新題型的命題特點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí)。

2.通過(guò)翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語(yǔ)法,通過(guò)新題型進(jìn)一步英語(yǔ)閱讀理解的能力。

百天計(jì)劃第五周(10月19日—10月25日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.重點(diǎn)掌握真題中的詞匯、短語(yǔ),以及常用詞的用法。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

4.單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān),解題方法熟練掌握。

復(fù)習(xí)建議

1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源,里面的知識(shí)點(diǎn)越挖越深,越挖越多。做完真題之后切忌只對(duì)答案,現(xiàn)階段答案的對(duì)錯(cuò)成敗無(wú)關(guān)重要,關(guān)鍵是要把真題中自己做錯(cuò)的題目和有用的語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉、分類、整理,這樣才能對(duì)真題進(jìn)行一個(gè)全方位的梳理和吸收,才能真正快速地提高考研英語(yǔ)的成績(jī)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

百天計(jì)劃第六周(10月26日—11月1日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語(yǔ),以及常用詞的用法。

2.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

復(fù)習(xí)建議

1.全部重心放在真題研讀上。

2.薄弱題型要精細(xì)分類,集中復(fù)習(xí)攻克,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

百天周計(jì)劃第七周(11月2日—11月8日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語(yǔ),以及常用詞的用法。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?,限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

百天計(jì)劃第八周(11月9日—11月15日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)單詞,目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ),以及常用詞的用法。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議Yjs21.coM

閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重,一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。

百天計(jì)劃第九周(11月16日—11月22日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。

2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主,真題研讀為輔。

復(fù)習(xí)建議

一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力,所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法,主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。

百天計(jì)劃第十周(11月23日—11月29日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。

2.以真題研讀為輔助,主要復(fù)習(xí)跟課程相對(duì)應(yīng)的完型、翻譯和寫作。

復(fù)習(xí)建議

進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。不僅需要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì),更需要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)的原因,這樣才能明白自己為什么選錯(cuò),并且避免再錯(cuò)。在這個(gè)研究層面,還可以比對(duì)同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項(xiàng)特點(diǎn),以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同點(diǎn)。這樣,不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法,還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧,提高做題正確率。

百天計(jì)劃第十一周(11月30日—12月6日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.開(kāi)始真題的第二輪復(fù)習(xí),把歷年真題從后往前再做一遍,重點(diǎn)放在題目上,通過(guò)題目回歸到文章。

2.查漏補(bǔ)缺,重新梳理錯(cuò)題。

3.練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于B部分作文,要注意寫作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準(zhǔn)確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫文章。

百天計(jì)劃第十二周(12月7日—12月13日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí),把歷年真題從后往前做,重點(diǎn)放在題目上,通過(guò)題目回歸到文章。

2.查漏補(bǔ)缺,重新梳理錯(cuò)題。

3.練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完一定要對(duì)照范文自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于B部分作文,要注意寫作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準(zhǔn)確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫文章。

百天計(jì)劃第十三周(12月14日—12月20日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.最后查漏補(bǔ)缺,攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語(yǔ),不留死角。

2.梳理錯(cuò)題。

3.全真模擬,調(diào)整自己的做題順序,確定做題的時(shí)間。

4.確定自己的寫作模板,并進(jìn)一步完善作文框架。

復(fù)習(xí)建議

1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成,以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。

2.每完成一套題,便立即對(duì)照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫作的“一般評(píng)分”標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)分,對(duì)答錯(cuò)之題要重新研讀,分析,查詞典,徹底查清錯(cuò)誤原因,不僅要知其當(dāng)然,還應(yīng)知其所以然。

百天計(jì)劃第十四周(12月21日—12月27日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.對(duì)找真題,梳理錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺。

2.重點(diǎn)熟悉往年試題,重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題,現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類重點(diǎn)解讀。在考前及考場(chǎng)上,要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。

3.整理作文??既f(wàn)能詞。

4.總結(jié)自己的做題順序。

復(fù)習(xí)建議

1.進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。

2.完成自己的寫作模板。

考前英語(yǔ)閱讀提高2分很難,但是考前英語(yǔ)作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫作上要多花些時(shí)間,要把以前背過(guò)的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié),把最常用最萬(wàn)能的句子整理好然后背下來(lái)。在這一周要自己動(dòng)筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找來(lái)時(shí)批改一下,找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。在寫的過(guò)程中,一定要注意開(kāi)頭和結(jié)尾,所謂"鳳頭-豬肚-豹尾",有一個(gè)好的開(kāi)頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮,而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無(wú)窮。

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大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編十二篇)


不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編十二篇)》,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

在大學(xué)的第二年,我們需要更加積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵階段。面對(duì)復(fù)雜的課程和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù),如何制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分關(guān)鍵的。

制定目標(biāo)

首先,我們需要明確自己的目標(biāo),包括學(xué)術(shù)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。針對(duì)學(xué)術(shù)目標(biāo),我們可將所選課程進(jìn)行分類,例如必修課、選修課和通識(shí)教育課等。對(duì)于每門課程,我們都應(yīng)該制定明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在個(gè)人發(fā)展方面,我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃,制定一些具有挑戰(zhàn)性和可實(shí)現(xiàn)性的個(gè)人目標(biāo)。比如,學(xué)一門新的語(yǔ)言、參加一些有意義的社會(huì)活動(dòng)、拓展人際關(guān)系等等。

合理安排時(shí)間

制定好目標(biāo)之后,我們還需要合理安排時(shí)間。每個(gè)人的情況不同,我們需要根據(jù)自己的情況來(lái)進(jìn)行計(jì)劃。一般而言,大二學(xué)年的時(shí)間相對(duì)寬裕一些,我們可以利用好每周的時(shí)間來(lái)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)不同的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),我們建議采用時(shí)間表、提醒事項(xiàng)、備忘錄等工具來(lái)幫助我們合理安排時(shí)間和提醒復(fù)習(xí)。

采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),我們還需要采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。由于每個(gè)人的情況不同,我們需要根據(jù)自己的特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如聽(tīng)課、記筆記、刷題、閱讀、模擬考試等。在采用這些學(xué)習(xí)方法的同時(shí),我們還應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造性,注重鍛煉自己的研究和解決問(wèn)題的能力。

和同學(xué)互助合作

除了采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法之外,我們還可以尋求同學(xué)們的幫助。與同學(xué)們合作學(xué)習(xí)不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率,而且能夠促進(jìn)我們之間的交流和合作,培養(yǎng)人際關(guān)系??梢岳冒嗉?jí)網(wǎng)站、QQ群或微信群等工具,來(lái)組織學(xué)習(xí)小組或互幫互助小組等形式,從而改善我們的學(xué)習(xí)情況。

提高自己的英語(yǔ)水平

在大二的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們還需要注重提高自己的英語(yǔ)水平。英語(yǔ)是一種國(guó)際通用語(yǔ)言,它對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。我們可以采用聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作等多種學(xué)習(xí)方法和資源,來(lái)提高自己的英語(yǔ)技能。比如參加學(xué)習(xí)班、聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影、和外國(guó)留學(xué)生交流等。

總之,制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅能夠幫助我們更好地完成學(xué)業(yè),而且能夠促進(jìn)我們的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。只有把握好時(shí)間,采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,和同學(xué)互助合作,提高自己的英語(yǔ)水平,才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的需要。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專長(zhǎng)。如果沒(méi)把握住大二專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就沒(méi)法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。所以在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識(shí),多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來(lái)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),課上高效認(rèn)真的聽(tīng)教師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成教師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識(shí),多去思考,做必須量的題目來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自我不懂的問(wèn)題向同學(xué)請(qǐng)教,并多向教師問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)那些自我經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)總結(jié)和回顧。

英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué),還要制定好四級(jí)備考計(jì)劃和四級(jí)適宜的目標(biāo),更重要的將自我制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽(tīng)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)真題的聽(tīng)力,將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭(zhēng)取提高自我的閱讀速度,培養(yǎng)自我捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的本事,翻譯方面多積累那些??季湫?,積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自我在英語(yǔ)方面并不差,只要努力,就必須有所收獲和提高。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃是我在大二整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)設(shè)定,旨在提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段,我將注重提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。

為了更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我首先會(huì)了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)。我會(huì)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果和問(wèn)題,并找出需要解決的難題。其次,我將根據(jù)教學(xué)大綱和課程計(jì)劃,制定每門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)度表。這將為我提供一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)路線圖,幫助我合理安排時(shí)間和資源。同時(shí),我還會(huì)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。這將有助于提高我學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和效率。

學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅局限于課堂學(xué)習(xí),我還會(huì)積極參與課外活動(dòng)和社團(tuán)組織。通過(guò)參與跨學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作,我將有機(jī)會(huì)拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外,我還計(jì)劃參加一些實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,以增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)與實(shí)際問(wèn)題的接觸和解決,我相信可以提高自己的應(yīng)用能力和思維能力。

在學(xué)習(xí)方法和技巧方面,我將注重培養(yǎng)自己的閱讀和寫作能力。我會(huì)多讀一些專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文,提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和分析能力。同時(shí),我會(huì)多寫一些論文和報(bào)告,鍛煉自己的邏輯思維和表達(dá)能力。此外,我還會(huì)善于利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館資源,積極尋找、整理和批判性評(píng)估各種學(xué)習(xí)資料。這將有助于提高自己的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

此外,我還會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我會(huì)每天定時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)所學(xué)的知識(shí),鞏固和加深理解。我會(huì)合理安排作息時(shí)間,保證充足的睡眠和休息,以保持良好的身體和精神狀態(tài)。我還會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛(ài)好,以提高自己的整體素質(zhì)和生活品質(zhì)。

綜上所述,大二學(xué)習(xí)計(jì)劃是我制定的為期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)設(shè)定。通過(guò)合理安排時(shí)間和資源,注重學(xué)習(xí)方法和技巧的培養(yǎng),積極參與課內(nèi)外和實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我相信我可以提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名大二的學(xué)生,我深知大學(xué)成績(jī)的重要性,因此計(jì)劃制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,既有針對(duì)性,又一定程度上規(guī)范自己的學(xué)習(xí)效率。下面我將詳細(xì)介紹我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、 設(shè)定目標(biāo)

首先,我需要設(shè)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),而這些目標(biāo)必須是可量化的。因?yàn)橹挥锌闪炕哪繕?biāo)才能幫助我制定更加具體的計(jì)劃,也更能讓我感受到進(jìn)步和成就。

我在大二的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要有以下四個(gè)方面:

1. GPA(平均成績(jī)點(diǎn))達(dá)到3.5以上。

2. 學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),并通過(guò)第三級(jí)考試。

3. 參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、拓展自己的視野。

4. 拿到一份優(yōu)秀的暑期實(shí)習(xí)工作。

二、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

了解了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,我需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要包括以下三個(gè)部分:

1. 每周的聽(tīng)課計(jì)劃

每周我會(huì)制定好聽(tīng)課計(jì)劃,包括聽(tīng)哪些老師的課程、哪些章節(jié)的內(nèi)容,以及梳理好聽(tīng)課的重點(diǎn)及難點(diǎn),為課后效果的提高打下基礎(chǔ)。

2. 每周的學(xué)習(xí)時(shí)間安排

我會(huì)將每周的學(xué)習(xí)時(shí)間安排得盡可能詳細(xì)。除了一個(gè)不可避免的『計(jì)劃外的計(jì)劃』(例如各種臨時(shí)的活動(dòng)或任務(wù))外,每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間表都會(huì)提前規(guī)劃好,以充分利用時(shí)間。

3. 每周的復(fù)習(xí)計(jì)劃

制定好每周的聽(tīng)課計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間安排后,我還需要制定每周的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這里的復(fù)習(xí)不僅僅是課程的筆記整理和重點(diǎn)回顧,更包括每周的弱點(diǎn)集中攻克。

三、 養(yǎng)成好習(xí)慣

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),養(yǎng)成好的習(xí)慣尤為重要。我的好習(xí)慣主要包括:

1. 每天早起并按時(shí)上床睡覺(jué)

早起可以避免趕時(shí)間和緊張的情緒,而按時(shí)上床睡覺(jué)可以最大程度地保障健康和精神狀態(tài)。

2.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間是寶貴的,如何合理利用時(shí)間,將自己的知識(shí)儲(chǔ)備充分利用是至關(guān)重要的。

3. 增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力

壓力容易累積和積聚,如何能夠及時(shí)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),讓自己能夠在不斷前行的道路上堅(jiān)守初心,對(duì)于未來(lái)的發(fā)展有重要作用。

四、拓展業(yè)余時(shí)間

除了學(xué)習(xí)外,我的業(yè)余時(shí)間也必不可少。我計(jì)劃在大二的學(xué)習(xí)生活中,利用自己的業(yè)余時(shí)間參與一些實(shí)踐或者社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的專業(yè)技能和推進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

五、總結(jié)與展望

以上就是我大二學(xué)習(xí)計(jì)劃的全貌。真正的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃是要面臨諸多困難和挑戰(zhàn)的,但我會(huì)盡可能地努力,完整地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且加強(qiáng)反思,在不斷總結(jié)和優(yōu)化的過(guò)程中,不斷壯大逐年實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)生活雖然豐富多彩,卻也無(wú)法回避學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),更為重要的是,在大二這個(gè)學(xué)習(xí)生涯的重要階段,定下一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅可以讓我們更好地進(jìn)步,更能夠有效地規(guī)劃自己未來(lái)的人生路徑。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí),提出我自己的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、課堂學(xué)習(xí)

大學(xué)的課堂學(xué)習(xí)中最重要的技巧之一就是聽(tīng)課。大學(xué)老師的授課風(fēng)格與高中老師有很大的不同,這就要求我們必須把握好聽(tīng)課的方法。聽(tīng)課時(shí),要認(rèn)真聆聽(tīng),及時(shí)記錄。同時(shí),為了積極參與課堂教學(xué),我希望在每節(jié)課之前預(yù)習(xí)相關(guān)教材,這樣可在聽(tīng)課時(shí)更好地理解教授的內(nèi)容。另外,每節(jié)課后,我會(huì)回顧一下上課時(shí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和筆記,加深印象,方便之后的復(fù)習(xí)??傊乙M力做到在每天課堂學(xué)習(xí)中做到充分利用。

二、課外讀書

讀書是獲得知識(shí)的重要途徑之一。因此,在大二這個(gè)階段,我更加注重課外閱讀。我的讀書計(jì)劃主要包括兩個(gè)方面,即讀課外書籍和讀課程相關(guān)書籍。在讀課外書的過(guò)程中,我希望能探索更多的領(lǐng)域,包括文學(xué)、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的書,并在閱讀中了解更多的世界。對(duì)于專業(yè)課程相關(guān)書籍,我不僅要盡可能多地讀相關(guān)書,更要理解書中的知識(shí)點(diǎn)和思想,建立與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。

三、科技向教育

現(xiàn)在的科技發(fā)展越來(lái)越快,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也可以運(yùn)用一些科技幫助我們更好地學(xué)習(xí)。例如,一些App應(yīng)用如有道詞典、在線翻譯等,可以幫助我們更好地掌握英語(yǔ);一些知識(shí)問(wèn)答類應(yīng)用如知乎、百度知道等提供多種思路,幫助我們更好地了解不同領(lǐng)域的知識(shí);配合聽(tīng)說(shuō)課程,可以使用規(guī)范發(fā)音、口語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用等等。這些科技教學(xué)手段可以提高學(xué)習(xí)效率,節(jié)省時(shí)間和精力,許多傳統(tǒng)教育方式難以替代。因此,我會(huì)使用這些科技手段,幫助我更好地學(xué)習(xí)相關(guān)課程,提高學(xué)習(xí)效果。

四、學(xué)以致用

在大學(xué)的學(xué)習(xí)中不僅要掌握知識(shí),還要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,這是學(xué)以致用的核心。要想做到這一點(diǎn),我需要參加一些實(shí)踐活動(dòng),比如參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)室和課程設(shè)計(jì)等,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷思考知識(shí)與生活之間的聯(lián)系,比如英語(yǔ)、文獻(xiàn)查閱、寫作等等,這些都是富有實(shí)際意義的知識(shí)點(diǎn),我們可以運(yùn)用到日常生活中,提高自己的綜合能力。

五、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大學(xué)生進(jìn)步的關(guān)鍵所在,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們更好地完成學(xué)業(yè),同時(shí)也可以幫助我們成為一個(gè)更好的人。比如定期預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、反思筆記、定期復(fù)習(xí)等。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅能充實(shí)自己,更能培養(yǎng)自律能力和毅力,具有重要的意義。

總之,我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃是多方面的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)路上,我將不斷地改進(jìn)和完善自己的計(jì)劃,追求自我提高,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

計(jì)劃一:

我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一,接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年,因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課,大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課,只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù),能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以,現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目的:最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀20xx年為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足,或者是更好的生存、過(guò)得更好。

大二學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語(yǔ),爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,

我的計(jì)劃:要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了,那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,課后業(yè)余時(shí)間,在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下,多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍,爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。

分科學(xué)習(xí)計(jì)劃:

線性代數(shù):我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上,所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走,下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。

大學(xué)英語(yǔ):六月份的四級(jí)考試考得很糟糕,所以十二月份的四級(jí)一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有了早自習(xí),所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床,堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ),每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析,特別是閱讀。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程,沒(méi)什么難的,只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃,但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃,努力的過(guò)好我的大二生活。

計(jì)劃二:

還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,在適應(yīng)了大學(xué)生活之后,就要開(kāi)始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了。現(xiàn)在寫下下學(xué)期的計(jì)劃,希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。

學(xué)業(yè)上:

大二12月份隨之而來(lái)的就是英語(yǔ)四級(jí)考試,本來(lái)自己的英語(yǔ)就是弱項(xiàng),所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語(yǔ)了,一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績(jī)。爭(zhēng)取一次通過(guò)四級(jí)考試!

當(dāng)然,進(jìn)入大二,專業(yè)課也隨之增多了,所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時(shí)候過(guò)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試,這學(xué)期就得多注意一些與初級(jí)會(huì)計(jì)考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級(jí)會(huì)計(jì)證考到吧!咩咩,

呼呼,似乎忘記了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧,為未來(lái)奮斗!

兼職上:

希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多鍛煉一下自己,提高自己動(dòng)手能力。順便掙點(diǎn)外快吧,

這學(xué)期希望在開(kāi)學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校園代理,不知道自己做不做的好了,一定要加油啊。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧,那樣既不會(huì)耽誤太多的時(shí)間,也不用經(jīng)常向外跑了。當(dāng)然在外面賣飲料也以的,希望自己可以像小鄭一樣,獨(dú)立自主一點(diǎn),向小鄭學(xué)習(xí)!!

休息時(shí):

做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩的`孩子,如果有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,增進(jìn)感情!

小小的計(jì)劃就列到這里吧,半年之后對(duì)照著這個(gè)計(jì)劃來(lái)檢查自己。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

大二是人生中一個(gè)重要的時(shí)期,也是各種不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這一年中,我們需要能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力,提升自身的專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)也要充分利用大學(xué)校園中提供的各種機(jī)會(huì),開(kāi)拓自己的視野,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。因此,制訂一個(gè)適合自己的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃就尤為重要了。

1. 深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

在大二之前,我們已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)。而在大二中,需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng),更深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。因此,我計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)課程的學(xué)習(xí),盡可能多地參加課外講座、學(xué)術(shù)交流會(huì)、社交活動(dòng)等,多與同齡人交流,拓展自己的知識(shí)范圍。

同時(shí),我也會(huì)尋找來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士,并向他們請(qǐng)教,認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。我相信,通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己,一定能在大二期間取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。

2. 培養(yǎng)自己的能力

在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上,我認(rèn)為不僅要迎難而上,更要從實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力。因此,我會(huì)積極參加各類實(shí)踐工作,比如科研項(xiàng)目、課外活動(dòng)、社團(tuán)實(shí)踐等等。我相信,只有多參加實(shí)踐活動(dòng),才能提升自己的綜合素質(zhì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。

同時(shí),我會(huì)利用這個(gè)時(shí)間加強(qiáng)語(yǔ)言和技能的學(xué)習(xí)。這些能力對(duì)職場(chǎng)的要求越來(lái)越高,補(bǔ)充起來(lái)自己的優(yōu)缺點(diǎn),培養(yǎng)了這些優(yōu)點(diǎn)才能在面試競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

3. 充分利用大學(xué)資源

大學(xué)是最好的處所,非常注重學(xué)生成長(zhǎng),為我們提供了許多機(jī)會(huì)。走出舒適區(qū)去嘗試,充滿好奇心和探索之心。在大二時(shí)間里,我會(huì)盡可能多地參與校內(nèi)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)校園的了解,提升自己的綜合素質(zhì)。特定演出,音樂(lè)節(jié),表演、展覽等等都是讓我們豐富自己的時(shí)代砥柱。

此外,大學(xué)還有許多志愿者和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。志愿者活動(dòng)能夠讓我們拓展視野,提升人際交往能力;而實(shí)習(xí)活動(dòng)能夠讓我們豐富經(jīng)驗(yàn),提高職業(yè)素養(yǎng)。我計(jì)劃利用大學(xué)資源,積極參與這些活動(dòng),在實(shí)踐中得到更多的收獲。

在大二這一段時(shí)間內(nèi),我會(huì)認(rèn)真制定和實(shí)施個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,肩負(fù)著未來(lái)的重?fù)?dān)和挑戰(zhàn),不斷提高自己的綜合素質(zhì),勇往直前。相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)以自身實(shí)力成為中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)代的優(yōu)秀青年,充滿機(jī)智、勇往直前。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

大學(xué)四年中,大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。今年以來(lái),大部分學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程清晰,學(xué)習(xí)生活態(tài)度相對(duì)穩(wěn)定。然而,除此之外,我們應(yīng)該使所有部分更加合理和完善。只有這樣,我們才能順利進(jìn)行。

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),最緊迫的任務(wù)是做好英語(yǔ)A的準(zhǔn)備,如果你對(duì)自己有更高的要求,計(jì)劃一定要更加精準(zhǔn)、嚴(yán)格、合理。

主要內(nèi)容如下:一是結(jié)合自身和客觀條件,對(duì)所需準(zhǔn)備量有一個(gè)大致的把握;

二是充分利用時(shí)間,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

值得注意的是,我們對(duì)自己的專業(yè)課并不是特別清楚,因?yàn)閯偨佑|過(guò),有些人會(huì)有一些害怕和慌慌張張的感覺(jué)。因此,在情緒相對(duì)穩(wěn)定的大二學(xué)生中培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課和學(xué)習(xí)方法的興趣是合適的。我們也要明白,無(wú)論剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)生了什么,總是會(huì)有一點(diǎn)陌生和不安,然后慢慢熟悉,很多原因在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的理解中就清晰了。盡量克制和避免不耐煩、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運(yùn),環(huán)境影響人生,我們聽(tīng)膩了,卻很少有人正確對(duì)待。

我們即將走出象牙塔,肩負(fù)著來(lái)自各方的責(zé)任。所以,在當(dāng)下這個(gè)特殊而寶貴的一年里,我們不能再做懵懂任性的頑童,而要像很多年輕時(shí)成功的偉人一樣,定下遠(yuǎn)大的目標(biāo),腳踏實(shí)地地過(guò)好每一分鐘。不要認(rèn)為這一分鐘很難,你知道;如果你現(xiàn)在放縱自己的懶惰習(xí)慣,殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你以后更加難過(guò)。況且,只要你現(xiàn)在花一個(gè)小時(shí)——甚至10分鐘——去真正體會(huì)思考的快感,相信你很快就會(huì)再次錯(cuò)過(guò)那種奇妙而無(wú)與倫比的快感。

思考就是生活,就是生活。

主客觀因素往往制約一個(gè)人的成功。因此,我們不能談?wù)摥h(huán)境和我們自己之間的關(guān)系。對(duì)我們來(lái)說(shuō),與人交往是影響我們最重要的外在條件。善于把握自己、與人交往的學(xué)生,會(huì)從中享受到許多好處;相反,那些習(xí)慣于沉默、排斥、容易失控的學(xué)生,會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)無(wú)底洞,讓人煩惱、擔(dān)憂不休。我認(rèn)為要搞好人際關(guān)系,首先你必須是一個(gè)旗幟鮮明、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬廣的人;其次,你還必須明白,沒(méi)有人是完美的,他們所有的品質(zhì)都是大自然創(chuàng)造的,可以被大自然修復(fù)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從發(fā)展的角度來(lái)看待任何人。只要你是真的,純潔的,有味道的,總有一天,會(huì)有人懂你,然后你的天空會(huì)有彩虹般的微笑。最后,看清你和你的“敵人”,盡量緩和他們之間的矛盾,在找到解決問(wèn)題的辦法之前,處理好所有的解決方案。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(匯編十二篇)


文檔處理能夠更加清晰準(zhǔn)確地表述我們的要求,這時(shí)候我們就可以借鑒一些優(yōu)質(zhì)的范文。范文的全篇架構(gòu)自有其獨(dú)到之處,我們經(jīng)過(guò)耐心的篩選為大家整理出了最新的“學(xué)習(xí)的計(jì)劃”,這篇文章將會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn)!為了讓大家更好地理解“學(xué)習(xí)的計(jì)劃”這篇文章,我們對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的改編和重構(gòu),以使其更適配于我們的需求。在這篇改編后的文章中,我們保留了原范文的核心思想和關(guān)鍵觀點(diǎn),并通過(guò)巧妙的修改和調(diào)整,使之符合我們的要求。希望通過(guò)這篇改編后的文章,大家能夠更加深入地理解和掌握相關(guān)知識(shí),從而在實(shí)踐中能夠更好地應(yīng)用。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇1)

在上述發(fā)展重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,除了相關(guān)課程的選擇,我會(huì)主動(dòng)做到:

(一)開(kāi)拓自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):多參與演講、講座與學(xué)術(shù)活動(dòng)等

在師大,我也經(jīng)常去聽(tīng)一些老師、教授開(kāi)設(shè)的講座。我覺(jué)得這是了解一個(gè)老師的思想與他所研究的領(lǐng)域范圍的最快途徑。同樣地,如果去了輔大,我也會(huì)積極聽(tīng)一些演講、講座等學(xué)術(shù)活動(dòng),擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí)也是對(duì)自身不足的一個(gè)深入的了解,從而改善和提高自己。

(二)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力:

有機(jī)會(huì)從事一些社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。

新聞學(xué)本身就是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),我們?cè)谕晟谱约豪碚摰耐瑫r(shí)更多的是要用自己的行動(dòng)去實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

(三)擴(kuò)展國(guó)際視野:

參與國(guó)際性社團(tuán)與活動(dòng),與臺(tái)灣學(xué)生多多交流等

(四)提高自身的媒介素養(yǎng)

新聞學(xué)強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)懷與服務(wù)學(xué)習(xí)的精神,作為一名未來(lái)的新聞工作者必須對(duì)其所屬的社會(huì)環(huán)境變遷有所掌握,也應(yīng)該關(guān)懷社會(huì)的公共議題與最終不同的族群文化。在學(xué)習(xí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的媒介素養(yǎng):發(fā)現(xiàn)社會(huì)議題的能力,并強(qiáng)調(diào)服務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)踐精神,在未來(lái)服務(wù)社會(huì)的新聞寫作中體現(xiàn)社會(huì)關(guān)懷。

(五)業(yè)余的時(shí)間的安排:

常去圖書館學(xué)習(xí),也兼顧志愿者和公益服務(wù)。

(六)加強(qiáng)外語(yǔ)能力

輔大有些課程也是英語(yǔ)教學(xué)的,一方面要求我通過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),另一方面可以在這種英語(yǔ)的環(huán)境下無(wú)形提高自己的`口語(yǔ)能力。自己以后的目標(biāo)也是想考入國(guó)外的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),雅思和托福的考試也是在大三的計(jì)劃之中。這更是要求我需要加強(qiáng)英語(yǔ)能力。

如果有機(jī)會(huì)在輔大交流一個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)。此外,我對(duì)自己也立下目標(biāo):取得前五的成績(jī)。我希望能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并為之不斷努力,好好充實(shí)我的大二下學(xué)期。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇2)

1、活動(dòng)背景及意義

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,它不僅是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ),更是國(guó)學(xué)之精華。其內(nèi)容列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。

公司一直關(guān)注著員工的基本素質(zhì)提升和道德品質(zhì)培養(yǎng)。此次在公司全面開(kāi)展深入學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》培訓(xùn),不僅有利于公司對(duì)內(nèi)提高企業(yè)的人際和諧度與工作績(jī)效,對(duì)外提升企業(yè)的品牌形象,同時(shí)也是從孝、信、愛(ài)、仁、學(xué)等方面對(duì)員工心靈上的.一次洗滌,讓員工在以后家庭生活乃至人生中受益無(wú)窮。

2、 指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展此次的《弟子規(guī)》培訓(xùn),大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,將愛(ài)、恭敬、關(guān)懷、誠(chéng)信、互助和謙卑的傳統(tǒng)美德落實(shí)到每一個(gè)人的身心,提升員工思想道德水平,增強(qiáng)員工責(zé)任心和凝聚力,樹(shù)立端正、認(rèn)真和諧的良好風(fēng)尚。

3、 參與人員

負(fù)責(zé)部門:運(yùn)營(yíng)部

參與人員:運(yùn)營(yíng)站全體員工

4、 實(shí)施方案:

1、準(zhǔn)備階段:

(20xx年5月7日—20xx年5月9日)此階段主要是宣傳《弟子規(guī)》培訓(xùn)的目的、重要意義及活動(dòng)內(nèi)容,讓員工對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,并在運(yùn)營(yíng)站形成一種良好的氛圍。本次培訓(xùn)通過(guò)以下形式開(kāi)展:

(1)在公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上明確此次培訓(xùn)的目的意義及主要內(nèi)容,并將最終確定的培訓(xùn)方案通報(bào)公司各部門。

(2)向每個(gè)班組發(fā)放《弟子規(guī)》一書,并將此書作為此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)教材。

(3)準(zhǔn)備好培訓(xùn)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的輔助學(xué)習(xí)工具(筆、紙)。

2、實(shí)施階段:

20xx年5月7日開(kāi)始,此階段主要是員工的學(xué)習(xí)階段,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的工作性質(zhì),采用硬筆通過(guò)字帖臨摹弟子規(guī)的形式進(jìn)行,俗話說(shuō)念十遍不如寫一遍,通過(guò)臨摹逐漸加深員工對(duì)弟子規(guī)的理解,同時(shí)鍛煉員工的心性和字體。《弟子規(guī)》分總敘、入則孝、出則第、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文共八個(gè)部分,每周布置一部分內(nèi)容(具體分配待定),員工進(jìn)行抄寫,并根據(jù)教材寫出自己對(duì)該部分內(nèi)容的理解或體會(huì),要求書寫用心、工整,并交給直接上級(jí)主管人員填寫評(píng)語(yǔ)。在每周五之前交到各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人檢查,并在運(yùn)營(yíng)例會(huì)上評(píng)比出該周最佳作品,評(píng)比依據(jù)三個(gè)方面:第一、員工的書寫用心程度;第二、員工對(duì)該部分的理解情況;第三、對(duì)比每一階段的學(xué)習(xí),員工的學(xué)習(xí)進(jìn)步程度。最后在每個(gè)月的民主生活會(huì)上展覽最佳優(yōu)秀作品及最佳進(jìn)步作品,屆時(shí)請(qǐng)總經(jīng)理在該員工作品上贈(zèng)言以示鼓勵(lì)。

3、深化階段

通過(guò)《弟子規(guī)》的全部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí),運(yùn)營(yíng)部配合多種活動(dòng)來(lái)加深對(duì)《弟子規(guī)》的理解和掌握,如舉行弟子規(guī)背誦比賽、弟子規(guī)考試、弟子規(guī)書法大賽等等。

4、費(fèi)用估算

臨摹字帖購(gòu)買費(fèi)用15元/本,30本*15元=450元

運(yùn)營(yíng)部

20xx年5月4日

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇3)

11月,學(xué)習(xí)部的工作分為日常工作和主要活動(dòng)。根據(jù)10月份學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),經(jīng)討論,學(xué)習(xí)部制定11月份工作計(jì)劃如下:

一、日常工作。

1、早晚自習(xí):

在早晚自習(xí)方面,我們會(huì)一直延續(xù)以前的做法,不做大的變動(dòng)。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)風(fēng)是校風(fēng)、系風(fēng)的核心,學(xué)風(fēng)建設(shè)是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。良好的學(xué)風(fēng)是激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取和奮發(fā)成才的重要條件,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),特制定信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃如下:

(1)、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,教育和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立正確的科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)觀念。學(xué)生會(huì)將深入開(kāi)展“整頓班風(fēng)樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)和“樹(shù)典型學(xué)先進(jìn)”主題教育活動(dòng),在全系營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。

(2)、學(xué)習(xí)部將以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,廣泛開(kāi)展成才教育,努力成為引導(dǎo)學(xué)風(fēng)向上的重要渠道。全院上下都要著力營(yíng)造人人講學(xué)習(xí)、人人講發(fā)展、人人求成才的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(3)、學(xué)習(xí)部將加強(qiáng)日常管理,打好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)課堂出勤的考核,下大力氣清除遲到、早退、無(wú)故曠課現(xiàn)象。抓好學(xué)生的晚自習(xí)的管理和考核。我們還要求輔導(dǎo)員要經(jīng)常到班級(jí)聽(tīng)課,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。健全我院教學(xué)信息反饋網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮教學(xué)信息員的作用,及時(shí)反映學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)和建議

二、主要活動(dòng)。

(一)、英文電影配音大賽。

英文電影配音大賽是黃石理工學(xué)院第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)的一項(xiàng)重要比賽之一,此活動(dòng)由外語(yǔ)學(xué)院主辦。

1、組織機(jī)構(gòu):信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

2、比賽日期:20xx年11月 3、比賽地點(diǎn):X2-113。

4、參賽隊(duì)伍:十四個(gè)二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

(二)相約UC英語(yǔ)交流會(huì)

此活動(dòng)的目的旨在增進(jìn)我我院同學(xué)與公外同學(xué)的友誼,并在娛樂(lè)的歡樂(lè)氛圍中體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而調(diào)動(dòng)同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。

時(shí)間:11月

地點(diǎn):X2-UC

班級(jí):我院大一大二各班及其聯(lián)系好的公外班級(jí)。

活動(dòng)形式:聯(lián)誼。

(三)、其他活動(dòng)。

11月份,我們還將積極配合校部辦好智慧之星的比賽。

本月我部還將協(xié)助好我院體育部,組織好本次體育節(jié)我院的各項(xiàng)工作。

黃石理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

20xx年10月31日

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇4)

考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)具有科學(xué)性、針對(duì)性、有效性和及時(shí)的自我診斷。復(fù)習(xí)的目的是為了自己把化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化和內(nèi)消化,形成自己具有個(gè)性的知識(shí)結(jié)構(gòu),不要過(guò)分依賴?yán)蠋煟粍?dòng)地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)必須要有計(jì)劃、有統(tǒng)籌的觀念。包括對(duì)考試說(shuō)明的分析,自我的學(xué)習(xí)實(shí)際情況分析,自我潛力分析,歷年中考試題分析等。

復(fù)習(xí)要注意循序漸進(jìn),一般分為四個(gè)階段:知識(shí)全面化階段、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化階段、知識(shí)探究化階段、綜合模擬階段。階段復(fù)習(xí)應(yīng)與糾錯(cuò)結(jié)合,充分了解自己的知識(shí)水平,善于找出自己認(rèn)知結(jié)構(gòu)的疏漏。

知識(shí)全面化階段是變考點(diǎn)(考試說(shuō)明上有明確的提綱)為內(nèi)容和體系,要強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的全面性。

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化階段著重完善中學(xué)階段的化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),以專題學(xué)習(xí)為單元。

知識(shí)探究化階段是對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的深度提升,給自己更大的聯(lián)想空間,注重體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和方法,實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、操作的細(xì)節(jié)。

綜合模擬階段是為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中考的適應(yīng)性。在綜合模擬題的選擇時(shí),要求難度、題型、數(shù)量、時(shí)間與中考水平相當(dāng),擇優(yōu)選擇試卷,按中考要求考試。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇5)

第一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是閱讀和積累,因此學(xué)生需要每天閱讀課外書不少于1小時(shí),而且閱讀應(yīng)該有目的性,不能僅僅關(guān)心書中的故事情節(jié),要揣摩作者寫文的思路、結(jié)構(gòu)、意境,因此要做好讀書筆記。

由于開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲,因此學(xué)生應(yīng)該要預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文書,購(gòu)買《語(yǔ)文教材全解》,根據(jù)全解中的安排進(jìn)行預(yù)習(xí),如果無(wú)法購(gòu)買下冊(cè)語(yǔ)文書,在網(wǎng)上可以找到電子書。

第二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)分成三個(gè)部分,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、計(jì)算能力提高。

1.復(fù)習(xí),這是針對(duì)剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和期末考試后,學(xué)生應(yīng)該對(duì)本學(xué)期的知識(shí)有一個(gè)大概了解,知道自己薄弱環(huán)節(jié)在哪,這個(gè)假期學(xué)生應(yīng)該要安排時(shí)間對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。建議購(gòu)買相應(yīng)的習(xí)題資料來(lái)自行訓(xùn)練,若無(wú)法出門購(gòu)買可以選擇網(wǎng)上購(gòu)買,也可以選擇網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。

2.預(yù)習(xí),可以購(gòu)買下冊(cè)課本進(jìn)行預(yù)習(xí),最好有配套練習(xí),數(shù)學(xué)需要通過(guò)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。無(wú)法購(gòu)買課本也可以在網(wǎng)上搜電子課本來(lái)學(xué)習(xí)。

3.計(jì)算能力提高,數(shù)學(xué)這門學(xué)科需要對(duì)數(shù)字進(jìn)行各種運(yùn)算,很多學(xué)生的運(yùn)算能力較差,導(dǎo)致了考試當(dāng)中時(shí)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,因此在這個(gè)寒假學(xué)生可以通過(guò)一定的訓(xùn)練來(lái)提高自己的運(yùn)算能力。比如小學(xué)生有很多對(duì)應(yīng)年級(jí)的數(shù)學(xué)口算題,可以買來(lái)做日常口算訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)要做好時(shí)間控制。

第三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)跟語(yǔ)文學(xué)習(xí)差不多,主要是詞匯量的積累,總共可以分三項(xiàng)內(nèi)容來(lái)完成。

1.詞匯量積累,我不主張死記硬背單詞,因?yàn)檫@樣的效率不高且容易遺忘,建議大家通過(guò)閱讀文章來(lái)積累,因?yàn)閱卧~在語(yǔ)境中更容易記憶。或者可以下載“百詞斬”APP,這款英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件以過(guò)關(guān)的形式讓學(xué)生記憶單詞,效果非常不錯(cuò)。

2.閱讀積累,考試的時(shí)候閱讀理解這一項(xiàng)占的比分很重,所以學(xué)生要做這方面的訓(xùn)練。購(gòu)買一本英語(yǔ)閱讀理解專練(有配標(biāo)準(zhǔn)答案和解析的),每天堅(jiān)持做1篇,長(zhǎng)期下來(lái)英語(yǔ)的成績(jī)一定有明顯提高。建議做閱讀理解的時(shí)候遇到不會(huì)的單詞先別忙著查閱詞典,先聯(lián)系上下文去猜這個(gè)單詞的意思,等把文章閱讀完后再查閱詞典,把不會(huì)的單詞做好標(biāo)注。

3.背英語(yǔ)范文或課本段落,英語(yǔ)的背誦可以提高語(yǔ)感,語(yǔ)感上來(lái)了各種英語(yǔ)考題自然不在話下。因此學(xué)生需要每天堅(jiān)持朗讀和背誦英語(yǔ)短文。

第四、體能訓(xùn)練計(jì)劃

如今是非常時(shí)期,外出活動(dòng)要盡量避免,學(xué)生在家里一樣可以進(jìn)行體能訓(xùn)練。大家可以針對(duì)自己的需要和喜好來(lái)運(yùn)動(dòng),這里我主要針對(duì)中小學(xué)生的生理特點(diǎn)和考試目標(biāo)來(lái)制定計(jì)劃。

建議大家選擇“跳繩”這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樘K可以促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,中學(xué)生要進(jìn)行體育考試,跳繩也可以有效地鍛煉體能。中低年級(jí)小朋友可以每天跳1000下(半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成)、高年級(jí)小朋友可以每天跳1500下(半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成)、中學(xué)生可以再適當(dāng)提高要求。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇6)

總目標(biāo):

上海復(fù)旦大學(xué)

總大概分?jǐn)?shù)要求640分(380)(括號(hào)內(nèi)為現(xiàn)在分?jǐn)?shù))

總計(jì)劃:

12.12——2.05日復(fù)習(xí)完全部的基礎(chǔ)知識(shí),要求基礎(chǔ)題的90%合格率

2.06——3.15日重點(diǎn)提高中等難度題目,并且做到基礎(chǔ)題95%合格率

3.16——3.31日重點(diǎn)壓軸題,適當(dāng)練習(xí),做到壓軸題40%合格,中等題70%合格率

4.01——5.10日做綜合性試卷,做到基礎(chǔ)題99%,中等題85%,壓軸題50%合格率

5.11——5.25日補(bǔ)遺補(bǔ)漏,做到基礎(chǔ)題合格率100%,中等題90%,壓軸題60%合格率

5.26——6.06日做綜合性試卷

12.12——2.05日

成績(jī)目標(biāo)要求

總成績(jī)要:550分(一本線呵呵)

語(yǔ)文105(85)

數(shù)學(xué):120(75)

英語(yǔ):105(70)

物理:90(65)

化學(xué):95(55)

生物:55(35)

日常:

5:30起床(換衣服洗漱扎下頭發(fā))

5:45開(kāi)始讀英語(yǔ),背中文不背英文,做到看英文能迅速反應(yīng)出中文

6:15抄下剛才背的單詞的英文

吃飯

6:45開(kāi)始默寫剛才抄的單詞的中文,錯(cuò)誤的訂正做記號(hào)

7:00開(kāi)始背誦語(yǔ)文

8:00開(kāi)始復(fù)習(xí),早上生物或者化學(xué)(到12點(diǎn),含吃飯)

12:00復(fù)習(xí)早上背誦的語(yǔ)文和英語(yǔ)

13:00休息一個(gè)小時(shí)

14:00開(kāi)始復(fù)習(xí),下午物理或者數(shù)學(xué)(含吃飯,洗澡等等)

21:30休息半個(gè)小時(shí)

22:00開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)力25分鐘,完型1篇,閱讀3篇

23:00開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文,做任何有關(guān)語(yǔ)文的事就好

00:00復(fù)習(xí)早上背誦的`語(yǔ)文和英語(yǔ),然后睡覺(jué)

注:除非特殊原因,比如有事出去,身體不適等可更改安排,其余嚴(yán)格按照安排執(zhí)行。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想

從這一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué),跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,所以我“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,先從興趣著手,本著“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂(lè)趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來(lái),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)重新的,更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

三、具體的安排如下:

1、 本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有

第一章 測(cè)量

本章是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)。學(xué)生只有在掌握了最基本的測(cè)量工具后才能再進(jìn)行以后的學(xué)習(xí)。

1. 讓學(xué)生知道國(guó)際單位、長(zhǎng)度的單位;

2. 刻度尺的正確使用;

3. 體積大單位和換算;

4. 體積的測(cè)量方法。

第二章 電的初步知識(shí)

本章講了靜電現(xiàn)象和簡(jiǎn)單電路

1. 知道摩擦起電現(xiàn)象;知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用;

2. 知道使小燈泡發(fā)光的必要條件;

3. 知道一些電路符號(hào),會(huì)畫簡(jiǎn)單電路圖;

4. 理解電路的連接方法:串、并聯(lián)電路

5. 理解兩種電路的特點(diǎn)。

第三章 電和磁

本章介紹了磁的現(xiàn)象

1. 知道磁體的感念和兩種磁極及它們之間的相互作用關(guān)系;

2. 知道磁場(chǎng)現(xiàn)象的存在和兩種磁體的磁場(chǎng)情況;

3. 知道電流的磁效應(yīng);通電螺線管的磁場(chǎng)和右手螺旋定則。

第四章 熱和冷

本章介紹生活中的溫度現(xiàn)象

1. 知道溫度的概念和劃分方法及測(cè)量工具;

2. 學(xué)會(huì)溫度計(jì)的使用并實(shí)際操作;

3. 知道熱脹冷縮的現(xiàn)象;

4. 知道熱膨脹在生活中的應(yīng)用。

第五章 物態(tài)變化

本章介紹的是物質(zhì)的三種變化

1. 知道物質(zhì)的三種狀態(tài)

2. 理解物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的變化過(guò)程和特點(diǎn);

3. 理解物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的變化過(guò)程和特點(diǎn);

4. 理解相反的變化過(guò)程:液化、升華和凝華的過(guò)程和特點(diǎn)

第六章 簡(jiǎn)單光現(xiàn)象

本章介紹光的基本特性

1. 知道光的直線傳播現(xiàn)象;

2. 知道光的反射現(xiàn)象,理解光的反射規(guī)律;

3. 知道平面鏡成像,理解平面鏡成像的規(guī)律

4. 知道光的折射現(xiàn)象,理解光發(fā)生折射的特點(diǎn)

除了以上教學(xué)內(nèi)容外,還有:

2、 積極參加教科研的活動(dòng)

向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師討教先進(jìn)的教育教學(xué)方法,積極參加科研活動(dòng),提高自己在科研活動(dòng)方面的能力。

3、積累教學(xué)中的得與失。

有空時(shí)多寫一些教學(xué)中的體會(huì),注意積累教學(xué)工作中的得與失,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期我們初二物理備課組工作,將繼續(xù)全力推進(jìn)誘思探究課堂教學(xué)改革,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,能夠用科學(xué)的眼光來(lái)判斷自然界的各種物理現(xiàn)象。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)聲知識(shí)、光的知識(shí)、和物態(tài)變化的知識(shí)以及簡(jiǎn)單的電流知識(shí),能夠?qū)ψ匀唤缰械囊恍┖?jiǎn)單的物理現(xiàn)象能夠作出簡(jiǎn)單的解答。要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),在單元測(cè)試和期未測(cè)評(píng)中達(dá)到80%左右的及格率。45%左右的優(yōu)秀率。

2、根據(jù)新教材教學(xué)大綱,以及初中二年級(jí)考試的要求,掌握重點(diǎn)知識(shí),突破難點(diǎn),特別對(duì)于各種題型要加大訓(xùn)練量。

3、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的不同層次采取分層教學(xué)。開(kāi)展每天一備課,以集體的智慧來(lái)解決教學(xué)中出現(xiàn)的容易忽視的教學(xué)細(xì)節(jié)問(wèn)題和個(gè)人力量無(wú)法解決的疑難問(wèn)題,能起到優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂效率,促進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展的作用。積極探索建立適合本科組實(shí)際的集體備課機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)同級(jí)同科各班成績(jī)均衡發(fā)展。

4、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)做好各階段教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的調(diào)查和監(jiān)控,對(duì)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析,開(kāi)展對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和監(jiān)控,對(duì)比較重要的階段性質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果,進(jìn)行質(zhì)量分析和動(dòng)態(tài)跟蹤。

5、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,立足課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

三、教材分析

初二物理第一學(xué)期主要任務(wù)有五單元的內(nèi)容,分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個(gè)方面的內(nèi)容。初二物理仍然沿用新教材,而新教材的要求跟以往的教材對(duì)學(xué)生的要求不同,主要是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,尤其要求學(xué)生將知識(shí)與社會(huì)相聯(lián)系,因?yàn)樾陆滩脑鎏砹艘粋€(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),就是“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”,目的就是要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理,理解物理并應(yīng)用物理。而新教材不設(shè)習(xí)題,也說(shuō)明了新教材對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的新的要求。學(xué)生只需理解了所學(xué)的物理知識(shí),然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,學(xué)會(huì)理解和分析身邊一些常見(jiàn)的現(xiàn)象。教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇8)

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃不是順嘴一說(shuō)就能制訂出來(lái)的,制訂的計(jì)劃一定要切實(shí)可行。要想制訂一份合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,就應(yīng)該從多個(gè)方面找原因。

第一,要進(jìn)行自我分析。

根據(jù)自己的特點(diǎn)制訂計(jì)劃,針對(duì)自己的弱項(xiàng)來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí),強(qiáng)項(xiàng)可以稍微放一放。

第二,要分析自己的現(xiàn)狀。

看看現(xiàn)在的自己和過(guò)去比是不是有一些進(jìn)步,如果沒(méi)有進(jìn)步要怎么辦?分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己過(guò)去的學(xué)習(xí)成績(jī)比,看它的發(fā)展趨勢(shì),用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

第三,要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一個(gè)人如果沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就會(huì)像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。但是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立一定要適當(dāng):過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,便于對(duì)照和檢查,如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都要認(rèn)真預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)中達(dá)到中上水平等等。學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體,如每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題等等。

第四,要科學(xué)安排時(shí)間。

安排時(shí)間時(shí),不僅要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè);不但要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)還要考慮課外學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的實(shí)際情況找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,便于達(dá)到最好的效果。把重要的或有難度的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍;把比較容易完成的學(xué)習(xí)任務(wù)放到稍后去做;較小的任務(wù)則可以放在零星時(shí)間里去完成。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇9)

第一部分 集團(tuán)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目標(biāo)

20xx年11月集團(tuán)培訓(xùn)部組織進(jìn)行了20xx年度培訓(xùn)需求調(diào)研工作,在總結(jié)分析調(diào)研結(jié)果的基礎(chǔ)之上,結(jié)合集團(tuán)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀制訂了20xx年度培訓(xùn)工作的總體指導(dǎo)思想和年度培訓(xùn)目標(biāo)。

一、年度培訓(xùn)指導(dǎo)思想:

打造務(wù)實(shí)有效的培訓(xùn)機(jī)制,建立企業(yè)特色的培訓(xùn)體系。

務(wù)實(shí):基于問(wèn)題導(dǎo)向的培訓(xùn)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)運(yùn)作和培訓(xùn)管理。

有效:培訓(xùn)內(nèi)容工具化,關(guān)注培訓(xùn)效果評(píng)估與績(jī)效轉(zhuǎn)化。

企業(yè)特色:密聯(lián)集團(tuán)戰(zhàn)略,支持業(yè)務(wù)發(fā)展,傳承企業(yè)文化。

二、20xx年度培訓(xùn)目標(biāo):

1、提升培訓(xùn)效果:基于問(wèn)題解決的培訓(xùn)設(shè)計(jì)和組織,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋人群;

2、加強(qiáng)課程開(kāi)發(fā):根據(jù)年度培訓(xùn)體系建設(shè)方案進(jìn)行課程體系的建設(shè)實(shí)施;

3、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃:按照年度培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施培訓(xùn),執(zhí)行年度培訓(xùn)預(yù)算;

4、評(píng)估培訓(xùn)課程:培訓(xùn)課程實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行效果評(píng)估,關(guān)注培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化;

5、建設(shè)講師隊(duì)伍:建立專業(yè)的內(nèi)部講師隊(duì)伍,提升集團(tuán)整體的培訓(xùn)能力;

6、完善培訓(xùn)體系:從培訓(xùn)制度、資源和運(yùn)作三個(gè)層面推進(jìn)培訓(xùn)體系建設(shè)。

第二部分 20xx年度集團(tuán)培訓(xùn)體系的建設(shè)規(guī)劃

一、培訓(xùn)體系建設(shè)整體規(guī)劃

20xx年度集團(tuán)培訓(xùn)部將根據(jù):打造務(wù)實(shí)有效的培訓(xùn)機(jī)制,建立企業(yè)特色的培訓(xùn)體系的指導(dǎo)思想,從制度層面、資源層面、運(yùn)作層面三個(gè)維度建設(shè)和完善培訓(xùn)體系,重點(diǎn)建設(shè)培訓(xùn)資源。具體詳見(jiàn)圖1:

二、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)機(jī)制及管理平臺(tái)建設(shè)

圍繞集團(tuán)年度培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)體系建設(shè)規(guī)劃,以“務(wù)實(shí)有效”為目標(biāo)建立培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)機(jī)制,關(guān)注培訓(xùn)效果評(píng)估的管理,增強(qiáng)培訓(xùn)效能的轉(zhuǎn)化。搭建形成完善的培訓(xùn)管理平臺(tái)。培訓(xùn)體系和平臺(tái)建設(shè)工作以培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作方式進(jìn)行開(kāi)展,詳見(jiàn)第四部分培訓(xùn)具體工作計(jì)劃。

第三部分 集團(tuán)培訓(xùn)管控模式及對(duì)各集團(tuán)(公司)的管理要求

一、集團(tuán)兩級(jí)培訓(xùn)管理架構(gòu)

培訓(xùn)的組織管理方面,完善總部/各集團(tuán)(公司)組織架構(gòu),實(shí)現(xiàn)人崗匹配。培訓(xùn)計(jì)劃分為總部/各集團(tuán)(公司)兩個(gè)層級(jí)進(jìn)行管理??偛咳肆Y源開(kāi)發(fā)中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)集團(tuán)一級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目,職能部門、各集團(tuán)(公司)負(fù)責(zé)各自單位的二級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。詳解見(jiàn)圖3:

二、集團(tuán)兩級(jí)培訓(xùn)業(yè)務(wù)劃分及培訓(xùn)體系建設(shè)分工

在集團(tuán)培訓(xùn)管控模式下,明確各級(jí)培訓(xùn)部門的職能定位、業(yè)務(wù)分工、崗位職責(zé)以及在集團(tuán)培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目中所承擔(dān)的工作任務(wù)。具體見(jiàn)圖4:

三、對(duì)各集團(tuán)(公司)培訓(xùn)管理要求

(一)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè):

對(duì)于各集團(tuán)(公司)的培訓(xùn)組織架構(gòu)的建設(shè),按照“搭班子、建隊(duì)伍、強(qiáng)組織”,的思路。缺什么、補(bǔ)什么,快速引進(jìn)外部培訓(xùn)專業(yè)人員,實(shí)現(xiàn)各集團(tuán)(公司)培訓(xùn)崗位的人崗適配、架構(gòu)完整。

(二)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)文化:

在實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)組織架構(gòu)完整后,著力打造培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)文化。打造一支“講文化、講執(zhí)行、講專業(yè)”的高效培訓(xùn)團(tuán)隊(duì) 。

講文化——團(tuán)隊(duì)建設(shè)講文化:簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)、高效、和諧

講執(zhí)行——培訓(xùn)管理講執(zhí)行:結(jié)果導(dǎo)向,執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)

講專業(yè)——培訓(xùn)運(yùn)作講專業(yè):問(wèn)題導(dǎo)向,培訓(xùn)就是解決問(wèn)題

(三)培訓(xùn)管理要求:

基于集團(tuán)培訓(xùn)的現(xiàn)狀,按照:強(qiáng)化基礎(chǔ)、理順流程、搭建體系的管理思路,集團(tuán)培訓(xùn)部從以下四個(gè)方面,強(qiáng)化對(duì)于各集團(tuán)(公司)的培訓(xùn)管理和監(jiān)督指導(dǎo)。

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理:每月計(jì)劃提報(bào),每月月初5日提報(bào)月度培訓(xùn)計(jì)劃,月底25日前提報(bào)月度培訓(xùn)臺(tái)賬;年度計(jì)劃編制包括年度培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)預(yù)算編制。集團(tuán)培訓(xùn)部會(huì)進(jìn)行相關(guān)月度和年度考核,強(qiáng)化計(jì)劃執(zhí)行率和目標(biāo)管理。

2、細(xì)化過(guò)程控制:首先,集團(tuán)培訓(xùn)部對(duì)各集團(tuán)(公司)的培訓(xùn)工作實(shí)施月度考核辦法考核滿分為100分,按照月度培訓(xùn)計(jì)劃提報(bào)情況、培訓(xùn)檔案管理情況、月度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率三個(gè)考核項(xiàng)目,每月將對(duì)各單位的培訓(xùn)工作進(jìn)行月度考核打分,并進(jìn)行公示。此項(xiàng)考核將反饋至人力考核組作為年度評(píng)優(yōu)的重要考評(píng)依據(jù)。

其次,是通過(guò)培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目的追蹤落實(shí)過(guò)程控制。20xx年度,集團(tuán)將進(jìn)行培訓(xùn)體系的完善,著重培訓(xùn)資源的建設(shè),對(duì)于培訓(xùn)資源建設(shè)需要各單位參與配合的項(xiàng)目,總部每月將進(jìn)行項(xiàng)目的統(tǒng)一管理和跟進(jìn),包括:內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、中高層主題特訓(xùn)等項(xiàng)目。最后,通過(guò)培訓(xùn)檔案管理來(lái)加強(qiáng)培訓(xùn)控制。要求紙質(zhì)檔案和電子檔案均須齊備,紙質(zhì)檔案:通知、課表、簽到表、測(cè)評(píng)試卷、培訓(xùn)評(píng)估問(wèn)卷、結(jié)業(yè)證書復(fù)印件等。電子檔案:培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)照片、培訓(xùn)改善報(bào)告等

3、及時(shí)匯報(bào)反饋:集團(tuán)培訓(xùn)部與各集團(tuán)(公司)培訓(xùn)崗,通過(guò):QQ群、郵件、電話、會(huì)議四種方式和渠道,加強(qiáng)工作交流和溝通,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源和信息高效共享達(dá)到及時(shí)匯報(bào)反饋的目的。

4、嚴(yán)格培訓(xùn)制度:集團(tuán)培訓(xùn)部目前制定下發(fā)了八項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。目前下發(fā)的培訓(xùn)制度包括:《集團(tuán)培訓(xùn)管理制度》 、《集團(tuán)員工培訓(xùn)與發(fā)展管理制度》、《集團(tuán)導(dǎo)師制管理制度》、《集團(tuán)服務(wù)員管理制度》、《集團(tuán)培訓(xùn)班管理規(guī)定》 、《集團(tuán)培訓(xùn)檔案管理辦法》 、《集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理辦法》 、《集團(tuán)培訓(xùn)講師評(píng)估制度》要求各集團(tuán)(公司)要嚴(yán)格執(zhí)行遵守。同時(shí),集團(tuán)培訓(xùn)部會(huì)根據(jù)培訓(xùn)的發(fā)展進(jìn)行制度的及時(shí)更新修訂和新增。各集團(tuán)(公司)可根據(jù)實(shí)際情況在集團(tuán)制度基礎(chǔ)之上新增二級(jí)培訓(xùn)制度,從而形成兩級(jí)培訓(xùn)的制度保障,為各項(xiàng)培訓(xùn)工作的開(kāi)展奠定良好的制度建設(shè)和指導(dǎo)。

第四部分 20xx年度培訓(xùn)具體工作計(jì)劃

20xx年度集團(tuán)培訓(xùn)部計(jì)劃開(kāi)展的重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目有8個(gè),包括:新員工入職培訓(xùn)、在職員工季度主題特訓(xùn)、培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目(包括:內(nèi)部講師隊(duì)伍、課程體系、外部供應(yīng)商、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、培訓(xùn)制度建設(shè)),預(yù)計(jì)開(kāi)班18期。覆蓋集團(tuán)中高層員工、內(nèi)部講師及總部新入職員工,并在培訓(xùn)“資源建設(shè)”與“管理創(chuàng)新”方面以項(xiàng)目機(jī)制開(kāi)展系統(tǒng)創(chuàng)新與實(shí)踐工作。

一、20xx年度培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目具體計(jì)劃

20xx年度集團(tuán)培訓(xùn)部,將集團(tuán)培訓(xùn)體系建設(shè)的五個(gè)項(xiàng)目作為貫穿全年的培訓(xùn)核心工作進(jìn)行開(kāi)展,每月進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)工作的推進(jìn),并加強(qiáng)對(duì)于各集團(tuán)(公司)項(xiàng)目進(jìn)展的追蹤和督導(dǎo)。關(guān)于項(xiàng)目具體計(jì)劃、責(zé)任人和建設(shè)目標(biāo)詳見(jiàn)圖5:

二、20xx年度內(nèi)部講師TTT培訓(xùn)計(jì)劃

為培養(yǎng)專業(yè)的內(nèi)部講師隊(duì)伍,提升內(nèi)部培訓(xùn)力量,形成集團(tuán)知識(shí)沉淀和卓 達(dá)文化的傳承。20xx年度集團(tuán)培訓(xùn)部將大力開(kāi)展內(nèi)部講師隊(duì)伍的建設(shè),同時(shí),

加強(qiáng)講師的認(rèn)證、激勵(lì)和授課管理等體系的建設(shè)跟進(jìn)。20xx年全年計(jì)劃舉行四 期,累計(jì)培訓(xùn)90課時(shí),責(zé)任人:金安。具體計(jì)劃安排及培訓(xùn)課時(shí)詳見(jiàn)圖6:

三、20xx年度在職員工培訓(xùn)計(jì)劃

20xx年度集團(tuán)培訓(xùn)部將聚焦,中高層在職員工領(lǐng)導(dǎo)力和崗位勝任能力提升培訓(xùn),同時(shí),關(guān)注集團(tuán)重要戰(zhàn)略業(yè)務(wù)板塊:新材集團(tuán)、建工集團(tuán)、成本管理及項(xiàng)目工程產(chǎn)業(yè)的專業(yè)技能在職培訓(xùn)。針對(duì)中高層在職員工培訓(xùn)集團(tuán)培訓(xùn)部將在全集團(tuán)開(kāi)展四期季度主題培訓(xùn),對(duì)于戰(zhàn)略業(yè)務(wù)板塊的專業(yè)技能培訓(xùn)將加強(qiáng)培訓(xùn)支持和指導(dǎo),培訓(xùn)的開(kāi)展整合外部培訓(xùn)資源在二級(jí)培訓(xùn)單位進(jìn)行開(kāi)展。關(guān)于中高層在職員工培訓(xùn)計(jì)劃舉辦四期100課時(shí),責(zé)任人:金安、劉麗明及各集團(tuán)(公司)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,具體培訓(xùn)計(jì)劃詳見(jiàn)圖7:

四、20xx年度外派學(xué)習(xí)(考察)及員工職業(yè)技能鑒定計(jì)劃

1、根據(jù)集團(tuán)三產(chǎn)聯(lián)動(dòng)的戰(zhàn)略推進(jìn),為更好的引進(jìn)創(chuàng)新知識(shí)和探索開(kāi)拓未知產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,20xx年度加強(qiáng)組織集團(tuán)相關(guān)系統(tǒng)人員參加外派學(xué)習(xí)(考察)。更好地為集團(tuán)新的戰(zhàn)略領(lǐng)域提供智力支持和經(jīng)驗(yàn)獲取。

2、20xx年度逐步在全集團(tuán)推動(dòng)員工職業(yè)生涯規(guī)劃,同時(shí),根據(jù)各崗位的崗位職責(zé)和勝任能力要求,開(kāi)展員工的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。培訓(xùn)鑒定重點(diǎn)部門包括:新材、建工、工程項(xiàng)目、物業(yè)和銷售部門,在提升員工崗位技能的同時(shí)推動(dòng)員工的職業(yè)發(fā)展。

3、為提升組織學(xué)習(xí)力,打造良好的組織學(xué)習(xí)氛圍。20xx年度在做好各項(xiàng)專項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),加強(qiáng)員工的自主性學(xué)習(xí)的監(jiān)督和引導(dǎo),深化部門內(nèi)部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)于集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略、各項(xiàng)制度及總裁的會(huì)議報(bào)告和指示要強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而,建立每一位員工的戰(zhàn)略思維,共同推動(dòng)集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。

五、20xx年度新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃

20xx年度集團(tuán)將繼續(xù)按照標(biāo)準(zhǔn)化入職培訓(xùn)流程開(kāi)展新員工培訓(xùn),同時(shí),強(qiáng)化對(duì)于各集團(tuán)(公司)的新員工入職培訓(xùn)的管理督導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),20xx年度,集團(tuán)培訓(xùn)部將計(jì)劃舉辦六期入職培訓(xùn),累計(jì)84課時(shí),責(zé)任人:**、***。

六、培訓(xùn)效果評(píng)估管理

按照務(wù)實(shí)有效的培訓(xùn)原則,為切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果,對(duì)于公司的各種培訓(xùn)全面推行培訓(xùn)效果評(píng)估管理。按照目前培訓(xùn)實(shí)踐中通用的柯氏四級(jí)評(píng)估法(4R),從反饋評(píng)估、學(xué)習(xí)評(píng)估、行為評(píng)估、成果評(píng)估四個(gè)層次進(jìn)行培訓(xùn)的效果評(píng)估。對(duì)于集團(tuán)所有組織的培訓(xùn)必須要求一級(jí)評(píng)估和二級(jí)評(píng)估的落實(shí),通過(guò)培訓(xùn)反饋問(wèn)卷和培訓(xùn)測(cè)評(píng)的方式進(jìn)行。對(duì)于專業(yè)類和與崗位技能相關(guān)的部門培訓(xùn)要求課程設(shè)計(jì)上將課程內(nèi)容進(jìn)行工具化,以此,推動(dòng)訓(xùn)后的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化和落地達(dá)到三級(jí)評(píng)估,對(duì)于四級(jí)評(píng)估積極進(jìn)行探索和完善。

七、20xx年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

根據(jù)20xx年度集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃,將開(kāi)展新員工入職培訓(xùn)、中高層在職培訓(xùn)、內(nèi)部講師培訓(xùn)、集團(tuán)戰(zhàn)略部門專業(yè)培訓(xùn)、培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)和ELN在線培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)。培訓(xùn)費(fèi)用包含:會(huì)議費(fèi)用、物料費(fèi)用、講師課時(shí)費(fèi)用等。

八、特別說(shuō)明

(一)關(guān)于20xx年度培訓(xùn)具體工作計(jì)劃安排,屆時(shí)有可能會(huì)根據(jù)集團(tuán)實(shí)際情予以適當(dāng)調(diào)整。每月詳細(xì)授課安排與方案會(huì)在每月課程培訓(xùn)前1周予以提報(bào)確定并公布。

(二)各集團(tuán)(公司)二級(jí)培訓(xùn),將根據(jù)各單位上報(bào)的年度培訓(xùn)計(jì)劃自行組織和實(shí)施,集團(tuán)培訓(xùn)部會(huì)加強(qiáng)各單位培訓(xùn)工作的督導(dǎo)管理和指導(dǎo)支持。

(三)在做好集團(tuán)一、二級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的同時(shí),逐步強(qiáng)化三級(jí)培訓(xùn)的深入開(kāi)展,強(qiáng)化部門級(jí)培訓(xùn)和員工日常學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織開(kāi)展。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇10)

一、目的

通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法及新進(jìn)展,使廣大護(hù)理人員能夠與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的需求與醫(yī)療同步,不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和水平。

二、學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容及次數(shù)

1.形式

通過(guò)理論講課、看光盤、多媒體等形式,要求各科護(hù)士長(zhǎng)輪流講課,必要時(shí)請(qǐng)上級(jí)專家進(jìn)行講座。

2.內(nèi)容

護(hù)理刊物、報(bào)紙上的新知識(shí)、新理論、到上級(jí)學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。新的法律、法規(guī)知識(shí),科室開(kāi)展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),科室可增加??浦R(shí)的內(nèi)容。

3.次數(shù)

護(hù)理部每年組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)不少于10次,要求參加人數(shù)在90%以上,科室每月組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)1―2次。

三、嚴(yán)格要求,保證學(xué)習(xí)效果

講課者需提前備課、備講稿,講課者對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行板書。聽(tīng)課者認(rèn)真聽(tīng)講做好學(xué)習(xí)筆記,護(hù)理部不定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查。

護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到二級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我院實(shí)際情況,特制定計(jì)劃:

一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排:

1、科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其余時(shí)間以自學(xué)為主。

2、每月組織一次護(hù)理查房。

3、每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。

4、參加總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。

二、根據(jù)年資不同,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求:

(一)新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃:

1、要求:以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。

2、培養(yǎng)目標(biāo):

(1)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹(shù)立專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

(3)與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練,掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。

(4)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。

(5)學(xué)習(xí)??谱o(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。

(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育。

(7)掌握護(hù)理文件書寫,熟練各項(xiàng)護(hù)理文書的填寫和書寫。

(8)掌握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。

3、培訓(xùn)計(jì)劃:

(1)鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

(3)在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn),通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)不定期進(jìn)行技術(shù)操作,護(hù)理理論知識(shí)考核??己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。

4、培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

(1)鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重??萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能。

(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

(3)利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇11)

第一,我們需要先了解一下現(xiàn)在的每一天都是怎樣度過(guò)的,以掌握我們目前對(duì)時(shí)間的使用情況。

為此,我們?cè)谧隹茖W(xué)的日程安排之前,應(yīng)先做一星期的日程統(tǒng)計(jì),以詳細(xì)了解我們每天的時(shí)間是怎樣消耗掉的,都做了哪些工作,干了哪些事情,進(jìn)行了怎樣的活動(dòng),都占據(jù)了哪個(gè)階段,等等。具體來(lái)講,預(yù)先準(zhǔn)備好紙和筆,從睡醒的那一刻起開(kāi)始,把每一時(shí)段所從事的活動(dòng)做一個(gè)流水賬式的統(tǒng)計(jì),包括起床,洗嫩,早鍛煉,到放學(xué)回家,吃午飯,看新聞,睡午覺(jué),以及下午的課外活動(dòng)期間的踢球,聊天,散步,想心事等,直至晚自習(xí)到睡覺(jué)前都干了些什么,以及更具體的如上課、自習(xí)都看了什么書,做了哪些習(xí)題等大至幾小時(shí),小至幾分鐘的形形色色的活動(dòng),都要一一記錄在案,尤其是注意變換內(nèi)容的過(guò)渡性階段,這一段時(shí)間容易被忽視和浪費(fèi)。要記清每一活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn),對(duì)一些大的活動(dòng)還要相對(duì)地分出幾個(gè)子過(guò)程,總之,愈全面愈細(xì)致愈好。為此,我們?cè)谶M(jìn)行每天正常的學(xué)習(xí)工作的同時(shí),應(yīng)該把上述工作當(dāng)成一項(xiàng)附帶性任務(wù)去做,并保持高度警覺(jué),以防因疏忽而忘記,漏記,這是一項(xiàng)很重要的準(zhǔn)備工作,可以為我們的后續(xù)工作提供重要的參考數(shù)據(jù)。

第二,對(duì)我們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果做科學(xué)分析。

目前我們所進(jìn)行的學(xué)習(xí),不管自我是否做過(guò)明確的計(jì)劃,至少也經(jīng)過(guò)大致粗略的構(gòu)想和安排,同時(shí)也受到學(xué)校、老師等外在因素的規(guī)定和約束,已自自然然形成了一套自我的學(xué)習(xí)與生活模式,我們也正是在這種業(yè)已形成的一般模式和框架下從事著日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。這些現(xiàn)行的安排和運(yùn)行模式自有其科學(xué)合理的一面,也必然存在著盲目、混亂、隨意等違規(guī)之處,進(jìn)而造成了時(shí)間與精力的大量浪費(fèi)。我們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,絕不是對(duì)過(guò)去的全盤否定,也不是推倒舊的一切,而去建一座全新的大廈,相反,我們要汲取過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和以往的自然模式中的一切有用的、合乎規(guī)律的因素和成分,同時(shí)以先前的錯(cuò)誤和不當(dāng)舉措為鑒,然后制定出真正科學(xué)有效的計(jì)劃。因此,在獲得我們從前自然模式的各種數(shù)據(jù)后,便是對(duì)這些舉措和作為進(jìn)行科學(xué)分析以及更進(jìn)一步的改進(jìn)和糾錯(cuò)。其實(shí),只要我們認(rèn)真檢査自己的時(shí)間是怎樣度過(guò)和被消耗的,自然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多平常被我們所忽略的問(wèn)題以及安排上的失當(dāng),發(fā)現(xiàn)過(guò)去運(yùn)行模式中的各種浪費(fèi),只要對(duì)這些稍加更改,一套新的計(jì)劃和時(shí)間安排便應(yīng)運(yùn)而生。

第三,系統(tǒng)詳細(xì)地設(shè)計(jì)一天的日程表。

首先,把我們一天所涉及的活動(dòng)列出清單,預(yù)設(shè)出每天的睡眠時(shí)間,如晚上11點(diǎn)30分至第二天早晨六點(diǎn),然后從起床時(shí)開(kāi)始計(jì)算,把每一時(shí)段要從事的活動(dòng)依次進(jìn)行列舉和排列,要注明每一項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)確的起始時(shí)間和時(shí)限。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行方法

第一,努力制定科學(xué)的計(jì)劃。為此,我們需要學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)劃的一些知識(shí),了解計(jì)劃的功能和屬性,掌握制定計(jì)劃的規(guī)則和方法,熟悉我們現(xiàn)實(shí)的主客觀情感和問(wèn)題,在制定計(jì)劃時(shí)端正態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真,周到細(xì)致,以盡可能制定出符合規(guī)律,適合自已、便于操作的計(jì)劃來(lái)。

第二,強(qiáng)化意志品質(zhì),加強(qiáng)主觀控制。由于計(jì)劃所引導(dǎo)的是經(jīng)過(guò)規(guī)律設(shè)計(jì)的理智行為,所以,照章執(zhí)行的過(guò)程,就是與以往的隨意行為告別的過(guò)程,必然要遇到主客觀消極因素的干擾,我們自然會(huì)感覺(jué)到困難和不適應(yīng)。另外。計(jì)劃中的目標(biāo)和任務(wù),要求常常要高一些,難度要大一些,本身就是為了防止人的惰性,調(diào)動(dòng)人的積極性而設(shè)定的,是人的自我約束、自我加壓,完成起來(lái)肯定要緊張一些,困難一些,輕輕松松就失去了計(jì)劃的意義。因此,執(zhí)行計(jì)劃一定不會(huì)是一帆風(fēng)順和輕而易舉的,其中最大的障礙就是人的惰性,人的畏難傾向,而要確保計(jì)劃的落實(shí)和執(zhí)行唯有強(qiáng)化人的意志品質(zhì),努力地與人性的弱點(diǎn)去抗?fàn)帲瑢?duì)于執(zhí)行中的必然困難,只有咬緊牙關(guān),強(qiáng)制執(zhí)行,努力實(shí)現(xiàn),否則,計(jì)劃的意義和價(jià)值就不存在了。

第三,尋找一些降低計(jì)劃執(zhí)行難度的輔助性辦法。與我們的習(xí)慣和惰性相比,人的理智力量常常顯得很脆弱。即便是一些意志很堅(jiān)強(qiáng)的人,常常也難以抵御習(xí)慣與惰性的沖擊波。因此,我們?cè)谥贫?、?zhí)行計(jì)劃時(shí),可以采取循序漸進(jìn)的方式,規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)先寬松些,難度先降低些,允許出點(diǎn)格,逐漸再加壓加碼,以逐漸符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。另外,利用和調(diào)動(dòng)外部的因素和條件以監(jiān)督、強(qiáng)制計(jì)劃的執(zhí)行也是必要的,如向父母、老師、同學(xué)公開(kāi)自己的計(jì)劃,請(qǐng)他們帶助督促檢查;也可以把我們的計(jì)劃寫在大紙上,貼在床前、桌面,并配上幾句諸如"哪怕對(duì)自己一點(diǎn)小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力'’"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹""志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果"等名言警句,以示提醒和激勵(lì),贊促我們努力執(zhí)行。

第四,加強(qiáng)總結(jié),不斷調(diào)整。為此,我們需要不斷地檢查反省自己對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況,看看自己是不是按照計(jì)劃規(guī)則行事了,看看各種指標(biāo)的完成情況,做一下量上的統(tǒng)計(jì),給自己打一下分,執(zhí)行完成的好,打一個(gè)勾,繼續(xù)努力;完成得不好,看看毛病出在哪,是投機(jī)取巧。執(zhí)行不力,還是計(jì)劃訂的有問(wèn)題,與實(shí)際有出人,等等。通過(guò)這種檢査和反省,我們就可以發(fā)現(xiàn)計(jì)劃或執(zhí)行上存在的毛病和問(wèn)題,然后,有針對(duì)性地予以調(diào)整,不斷地趨于完善。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃(篇12)

一、班級(jí)情況分析:

本學(xué)期中班幼兒年齡層次也不一樣,在語(yǔ)言能力方面有很大的差異,有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),事情闡述很清楚,但也有一部分幼兒園不愿意表達(dá),表述時(shí)語(yǔ)言有輕度結(jié)巴和大舌頭的現(xiàn)象。為了使幼兒的語(yǔ)言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過(guò)學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況,制定了以下計(jì)劃:

二、教學(xué)目標(biāo):

1、主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

2、愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,喜歡探索問(wèn)題,積極回答問(wèn)題。

3、喜歡讀圖書,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),了解我們身邊環(huán)境在變化著,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。愿意與別人交流自己的感受,愛(ài)惜圖書,了解故事情節(jié)。

4、會(huì)復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)會(huì)仿編故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

5、引導(dǎo)幼兒知道從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國(guó)家因環(huán)境引發(fā)的危害,知道要從小保護(hù)我們的家園。

三、具體措施:

1、豐富詞匯,讓他們掌握運(yùn)用更多的詞語(yǔ),要求他們?cè)谌粘I钪械撵`活運(yùn)用。

2、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片,后表達(dá)講述的習(xí)慣,能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。

3、讓幼兒能集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人講話。樂(lè)意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話能說(shuō)學(xué)普通話,較連貫地表達(dá)自己的意思,提高幼兒語(yǔ)言交往能力。

4、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話,在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談,都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談,加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的正確,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)音錯(cuò)誤,立刻改正讀音。

具體進(jìn)度安排表:(略)

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編11篇)


時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

大家好,今天給大家講一下考研的時(shí)間安排以及學(xué)習(xí)計(jì)劃。

現(xiàn)在是4月份,從現(xiàn)在開(kāi)始,就看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)單詞。數(shù)學(xué)主要是看基礎(chǔ)課,湯家鳳、張宇等比較有名的老師建議都聽(tīng)一下,選出來(lái)你覺(jué)得最適合自己的。

英語(yǔ)單詞不管是買的單詞書背也好,在手機(jī)上背也好,跟著網(wǎng)課老師背也好,怎么方便怎么來(lái)。

選擇老師和學(xué)習(xí)方式的主要目的是能夠?qū)W進(jìn)去,別浪費(fèi)時(shí)間,看似學(xué)了一個(gè)小時(shí),實(shí)際上啥也沒(méi)記住。

4、5、6月份

主要是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課聽(tīng)完之后,寫練習(xí)題,湯家鳳、張宇、李永樂(lè)的別管誰(shuí)的,手邊要有一套,聽(tīng)完課就得好好寫題鞏固,不會(huì)的、寫錯(cuò)的題標(biāo)記出來(lái),看看是哪里出了問(wèn)題。還有一些特別精選的題,也標(biāo)記出來(lái)。

英語(yǔ)可以聽(tīng)一些老師的課,唐遲、何凱文等都可以,主要看他們的閱讀方法,跟著他們看兩篇閱讀,你就會(huì)大致知道怎么開(kāi)始下筆了。這時(shí)候在課后就要練習(xí)。英語(yǔ)資料不用很多,除了單詞之外就是黃皮書,英一、英二的都要買,留下英一近十年當(dāng)作最后模擬用,其他的真題就是練習(xí)閱讀的材料。

我推薦基礎(chǔ)不好的同學(xué)每篇文章精讀。一般來(lái)說(shuō),一篇文章在20分鐘之內(nèi)寫完,然后對(duì)答案,看自己錯(cuò)到哪了。接著對(duì)著解析和翻譯,不會(huì)的單詞差意思,記到一個(gè)本子上。不懂得長(zhǎng)難句,一點(diǎn)一點(diǎn)分析??雌饋?lái)可以用到的精彩句子也記下來(lái),為作文做準(zhǔn)備。最后還是理解不了的再看老師們的真題講解。

我覺(jué)得自己查看的過(guò)程會(huì)更加記得牢,不過(guò)要是你覺(jué)得直接跟老師的真題講解更好,也可以。每天這樣寫完一篇閱讀大概需要1個(gè)小時(shí)。如果沒(méi)時(shí)間前期可以兩天一篇閱讀。

暑假

暑假的時(shí)候一般會(huì)加上專業(yè)課和政治。

數(shù)學(xué)在暑假主要就是強(qiáng)化和寫題,這時(shí)候你手里的第一本資料差不多已經(jīng)寫完了,再買一本難度大一點(diǎn)地接著寫。老師也會(huì)有強(qiáng)化課,跟著強(qiáng)化課聽(tīng)一下,或有新的收獲。這時(shí)候雖然加上了專業(yè)課,但是也要給數(shù)學(xué)留下最少4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

英語(yǔ)接著寫閱讀真題,除了留下來(lái)模擬的全部寫完以后,上面記下來(lái)不會(huì)的單詞就是接下來(lái)本單詞的主力了。如果還有時(shí)間,可以再寫一遍閱讀,這時(shí)候就不精度了,只要看看能不能寫對(duì),以及寫錯(cuò)的原因。在之前的在精讀過(guò)程中會(huì)對(duì)長(zhǎng)難句水平有一定的提高,如果還有問(wèn)題,就去看看長(zhǎng)難句的視頻。

專業(yè)課按照自己專業(yè)的難度復(fù)習(xí),如果比較難,就早點(diǎn);如果背誦比較多,比較簡(jiǎn)單,可以稍微晚點(diǎn)。

政治推薦腿姐陸寓豐,講課很好,押題很好,背誦手冊(cè)我覺(jué)得必買。馬原是比較依靠理解力的,而且變通不會(huì)很大,所以推薦先看馬原。腿姐的30天70分刷題可以配合著聽(tīng)課寫,題比較少,而且屬于要?jiǎng)幽X筋的。

9月份

數(shù)學(xué)還是強(qiáng)化加寫題,如果手頭的題寫完了,可以再買本薄的,或者多看錯(cuò)題。

英語(yǔ)除了背單詞之外,可以加上翻譯了,翻譯老師我只看過(guò)唐靜的,講得挺詳細(xì)。

政治就接著看視頻和寫題。強(qiáng)化視頻最好盡快看完,不然接下來(lái)可能沒(méi)時(shí)間了。

10月11月份

數(shù)學(xué)可以開(kāi)始寫真題了,按照自己的時(shí)間決定是一天一套還是兩天一套,不過(guò)后期還是要算上時(shí)間,保證自己在3個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完自己會(huì)的。

政治還是看視頻,背書,寫題。跟著腿姐的節(jié)奏來(lái)就行。如果時(shí)間不夠直接看考前技巧班。

英語(yǔ)新題型雖然比較簡(jiǎn)單,但是也要練習(xí)一下,還有完形填空,完形填空得分比較難得,有時(shí)候?qū)戇€不如蒙,基礎(chǔ)不好的我推薦馬天藝?yán)蠋煹耐晷?,他的輪轉(zhuǎn)換位補(bǔ)差蒙題大法很厲害。作文也要開(kāi)始準(zhǔn)備了,買一本作文書,大部分選擇都是王江濤老師。大家可以根據(jù)之前記下來(lái)的句子改一個(gè)自己的模板。

12月份

數(shù)學(xué)套卷這時(shí)候大量下來(lái)了,合工大的超越共創(chuàng)試卷可以買,其他的按照自己的時(shí)間和需求再買。

英語(yǔ)可以練習(xí)近幾年的真題了。

政治腿姐的沖刺救命課還有最后的押題課是最精華的,其他不看這兩個(gè)也要看。

12月幾乎都是背書了,但是每天還是得寫點(diǎn)數(shù)學(xué)保持手感。

最后,希望大家可以好好努力,取得好成績(jī)。

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

距離1月4日、5日即將開(kāi)考的20xx年研究生入學(xué)考試還有一周多的時(shí)間,所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲,最后一周關(guān)鍵是回歸教材,復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)的成果,放慢節(jié)奏,調(diào)整心態(tài),將自己調(diào)整為考前最佳狀態(tài),爭(zhēng)取將平時(shí)的積累最大化的發(fā)揮出來(lái)。為了將平時(shí)自己掌握的知識(shí)內(nèi)容在考場(chǎng)上進(jìn)行充分發(fā)揮,答題過(guò)程中的一些小技巧也是不容忽視的,凱程教育集團(tuán)將站好最后一班崗指導(dǎo)同學(xué)們這最后一周的復(fù)習(xí)。

政治

一是重點(diǎn)。

大部分考生都已經(jīng)將教材中的重點(diǎn)問(wèn)題加以歸納了,考前還要再將這些重點(diǎn)知識(shí)再過(guò)一遍,特別是沒(méi)有完全弄懂的部分。

二是難點(diǎn)。

特別是在"馬克思主義哲學(xué)原理"和"馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"部分中有一些比較難理解的知識(shí)點(diǎn),考生要抓住最后的時(shí)間將其攻克,可以做一些相關(guān)的題目加深理解。

三是熱點(diǎn)。

近幾年研考政治選擇題和分析題都緊跟時(shí)下的熱點(diǎn)問(wèn)題。因此,考生要將這一年或者近兩三年的熱點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)出來(lái),把握和政治理論相關(guān)的部分。在考前幾天,考生可以做一些分析題,并記憶規(guī)范的答案??忌鷮?duì)政治復(fù)習(xí)不需要花很多時(shí)間,只要把重點(diǎn)、難點(diǎn)以及熱點(diǎn)問(wèn)題弄清楚即可。

四鞏固已作選擇題。

選擇題,以做過(guò)的所有選擇題為主要復(fù)習(xí)對(duì)象,要全面地快速地將所有做過(guò)的選擇題過(guò)一遍。我想這個(gè)任務(wù)量是不算小的,如果做得實(shí)在是太多了沒(méi)有太多時(shí)間把所有都復(fù)習(xí)一遍,建議以如下標(biāo)準(zhǔn)挑選要看的選擇題:全真模擬試題的選擇題,最接近今年考研真題的選擇題,一定要優(yōu)先復(fù)習(xí),因?yàn)榘凑找酝?jīng)驗(yàn),凱程輔導(dǎo)老師的模擬題中會(huì)頻繁地出現(xiàn)在當(dāng)年考研真題中的題目;經(jīng)典的,口碑極佳,經(jīng)典輔導(dǎo)書的選擇題,這類選擇題具有代表性,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí);對(duì)于近幾年的考研真題選擇題,要體會(huì)一下多選題為什么一定要這么選,或者仔細(xì)思考一下它的尺度。

五演練解答題,背誦熱門考點(diǎn),分析答題技巧和規(guī)律。

簡(jiǎn)答題和分析題,一方面要以各押題或者背題,或者沖刺資料為主,一方面也不要盲目崇拜他們,仍舊建議讀家適當(dāng)?shù)胤唲P程輔導(dǎo)老師的考研全真模擬試題,很可能,在最后的考試中會(huì)有一樣的題目出現(xiàn)。

所以這方面,要兩手準(zhǔn)備,并且對(duì)于這部分,真正要背誦和掌握只是其一,最重要的是如何解答這些題目,背的太多,記得太全,不一定是好事情,往往在解答題目的.時(shí)候,無(wú)從談起,要么面面俱到,要么失之偏頗,因此學(xué)會(huì)如何解答這些題目,往往成為高分的關(guān)鍵,怎么提高呢?盡管時(shí)間很短了,但是還是有辦法,對(duì)近一年的真題大體部分或者全真模擬題的大題部分,抓住幾個(gè)題目分析一下,應(yīng)該會(huì)有收獲。

數(shù)學(xué)

考生在臨考前不必再看新的參考書,也不要每天抱著類似《考前沖刺》之類的書看,題海戰(zhàn)術(shù)是一種誤導(dǎo),其結(jié)果事倍功半。這時(shí)候考生應(yīng)該把重點(diǎn)放到看題上,瀏覽過(guò)去做過(guò)的題目,對(duì)于非常熟悉的題目可一帶而過(guò),對(duì)于自己以往做錯(cuò)的題目要多注意,在薄弱環(huán)節(jié)上多下功夫。在看題的過(guò)程中要熟悉、歸納解題思路??忌鷮?duì)一些基礎(chǔ)性的運(yùn)算要非常熟練,因?yàn)槿魏谓忸}方法和技巧都要建立在對(duì)內(nèi)容熟悉的基礎(chǔ)上,只有非常熟悉基本理論,解題技巧才有發(fā)揮的余地。

凱程考研,考研機(jī)構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

就學(xué)習(xí)時(shí)間而言,學(xué)生必須堅(jiān)持在休息后每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間不一定長(zhǎng),大概一個(gè)小時(shí)左右。關(guān)鍵在于每天這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間一定要保證,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不能暴露在極寒中。你要知道,連續(xù)四天每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),和一天連續(xù)四個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),然后接下來(lái)三天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),大家也要注意學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不要急躁。學(xué)生要保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)被吸收。

其次,說(shuō)一下學(xué)什么。

一、關(guān)注課本知識(shí):

任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是如此,數(shù)學(xué)也不例外。數(shù)學(xué)中的這個(gè)“祖宗”就是課本,因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來(lái)自課本,考試的內(nèi)容比課本要高一些,但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)變??碱}是課本知識(shí)的衍生品。要一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘考題背后的`東西,找出哪一部分是考試的重點(diǎn)。所以,課本不能丟。不能一味的做一些試題,而忽略了課本的根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,一定要確定自己理解了課本的知識(shí)點(diǎn)和例題,認(rèn)真做好書后的每一道習(xí)題,這樣才能基本掌握這部分知識(shí)。

到了暑假,相信很多同學(xué)都會(huì)預(yù)習(xí)一下要學(xué)的東西。很多同學(xué)在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū),就是認(rèn)為我是看完一本書才預(yù)習(xí)的。我覺(jué)得只有在看書的基礎(chǔ)上能把課本各節(jié)的配套習(xí)題解出來(lái),才算真正的預(yù)習(xí),因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的掌握終于合適了,現(xiàn)在在解題。

二、學(xué)會(huì)正確:

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)是正常的,并不可怕??膳碌氖呛芏嗤瑢W(xué)一錯(cuò)再錯(cuò),這涉及到正確的問(wèn)題。暑假比較充裕,是我們的好時(shí)光。但是,數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的改正,絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的用紅筆把數(shù)字改正。正確的做法是,先找出自己錯(cuò)在哪里,是自己對(duì)題目的分析有問(wèn)題,還是計(jì)算的過(guò)程中有錯(cuò)誤。其次,你要把自己的錯(cuò)誤記在心里,時(shí)不時(shí)地加強(qiáng)記憶,糾正頭腦中的錯(cuò)誤想法。有條件的話,家長(zhǎng)可以把孩子每天的錯(cuò)誤抄在單本上,定期讓孩子再做一遍,效果會(huì)更好。

三、做好總結(jié):

學(xué)后總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要一環(huán),總結(jié)是知識(shí)升華的過(guò)程。很多同學(xué)也知道總結(jié),但是很多人不知道需要總結(jié)什么。在這里,我建議同學(xué)們利用暑假總結(jié)以下幾點(diǎn)。

1.總結(jié)舊知識(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)每一章都有知識(shí)體系。大家要總結(jié)這個(gè)知識(shí)體系,用它來(lái)記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識(shí)點(diǎn)。

2.總結(jié)一下自己的一些易錯(cuò)點(diǎn)??梢曰貞浺幌伦约悍高^(guò)的錯(cuò)誤,看看自己哪里有重復(fù)的問(wèn)題。往往反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題都是自己的學(xué)習(xí)漏洞。如果計(jì)算有問(wèn)題,要加強(qiáng)自己的計(jì)算能力。如果你的知識(shí)有漏洞,就要重新復(fù)習(xí)知識(shí),適當(dāng)?shù)挠媚愕闹R(shí)做一些練習(xí)。

總之,要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),毅力和好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,數(shù)學(xué)也不例外。也可以利用假期總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

第一階段:從3月到6月看課本,主要是高數(shù)課本,做微分、積分的課后習(xí)題。線性代數(shù)可以適當(dāng)?shù)目凑n本,個(gè)人認(rèn)為課本參考意義不大,李永樂(lè)的書太詳細(xì)了,可以不用看課本。概率論直接看全書或者其他指導(dǎo)書籍即可,概率課本(浙大版)可以當(dāng)做參考書籍,里面的公式推導(dǎo)可以好好看看,其余的內(nèi)容看全書即可。

第二階段:七月份之后,開(kāi)始第一輪復(fù)習(xí),即非常仔細(xì)、系統(tǒng)的看全書,從高數(shù)、線代和概率看(可以三門同時(shí)進(jìn)行,也可以一直復(fù)習(xí)一門,個(gè)人建議一直復(fù)習(xí)一門)。可以看視頻也可以不看視頻,視頻的話個(gè)人建議基礎(chǔ)薄弱的可以選擇湯加鳳的,基礎(chǔ)好的可以選擇張宇的,這個(gè)看個(gè)人。大概到9月中旬,兩個(gè)半月的時(shí)間,把數(shù)學(xué)全書完整的看一遍。然后就是開(kāi)始做題,題目可以選擇張宇1000題或者660題,題目不需要買多,主要是做懂做通,個(gè)人比較喜歡660題,大概每天50題加核對(duì)答案加落實(shí),這樣半個(gè)月左右可以把660題做一遍。

第三階段:10月份后,進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),第二輪復(fù)習(xí)主要就是查缺補(bǔ)漏,所謂的漏就是第一輪不太好的,記不住的,以及660里不會(huì)的題目。二輪復(fù)習(xí)可以使用張宇的高數(shù)18講配合張宇的視頻,線代繼續(xù)刷李永樂(lè)全書上的以及配合張宇的9講使用,概率論可以直接使用張宇的9講。二輪復(fù)習(xí)會(huì)進(jìn)行的很快,大概也就1個(gè)月多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間能復(fù)習(xí)完。二輪復(fù)習(xí)完畢后,應(yīng)該對(duì)知識(shí)體系框架,以及大部分的知識(shí)點(diǎn)掌握了。

第四階段:11月10號(hào)左右,就要進(jìn)入真題的訓(xùn)練了,復(fù)習(xí)的好多,可以一天做一套題,做題加核對(duì)答案總結(jié)等。(建議不要把真題做在那本真題上,用一個(gè)本子或者A4紙做,這樣方便回顧以前不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),也可以打印標(biāo)準(zhǔn)答案紙,用答題紙做)。真題的訓(xùn)練,請(qǐng)嚴(yán)格按照考研時(shí)間來(lái),不要分散做,那樣效果不好。真題很重要,也很珍貴。從20xx年開(kāi)始就行,一般做15年的 即可。這樣快的人20天就能把真題刷一遍,慢的人就一個(gè)月。之后請(qǐng)自行根據(jù)欠缺的知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,做好筆記。真題建議選擇《張宇30年真題全解》。

第五階段:剩下的最后一個(gè)月的前10天,可以再做做課本里面的微積分題目,訓(xùn)練計(jì)算能力,也可以找一些其他模擬卷做。

12月10號(hào)之后,可以開(kāi)始做第二遍數(shù)學(xué)真題,第二遍做起來(lái)很快了,請(qǐng)依舊用A4紙或者本子做題。

最后一到兩周,有一套叫做合工大超越五套卷和合工大共創(chuàng)五套卷的東西。個(gè)人認(rèn)為在所有出版的模擬卷以及考研機(jī)構(gòu)的模擬卷里面,這兩套是最好的。特別是合工大共創(chuàng)五套卷,是和考研真題出題思路最接近,難度也是最接近的題,具有相當(dāng)高的參考價(jià)值,曾經(jīng)該卷也是命中過(guò)原題的。最后祝各位考研學(xué)子考研順利!

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的.第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。

學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時(shí)復(fù)習(xí);

2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

所以,現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)候一定要利用好每一分每一秒。

制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃

這里所說(shuō)的計(jì)劃,不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃,還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃,甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天,這樣才能利用好每一天的時(shí)間。

當(dāng)然,總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始之前,制定未來(lái)三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類推,具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么,具體到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且,要在每一天睡覺(jué)之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。

方法一:規(guī)劃進(jìn)度

分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表,并把它們貼在最顯眼的地方,時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。

方法二:互相監(jiān)督

和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí),互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。

方法三:定期考核

定期對(duì)自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察,靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。

分配好各門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間

一天的時(shí)間是有限的,同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí),使時(shí)間得到最佳利用。一般來(lái)說(shuō)上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于 背誦記憶。除去午休時(shí)間,下午的時(shí)間相對(duì)會(huì)少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài),將更有利于知識(shí)的理解 和記憶。據(jù)科學(xué)證明,晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻,演員們往往利用這段時(shí)間來(lái)記憶臺(tái)詞。因此,只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律,再 結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一:按習(xí)慣分配

根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如:把英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排在上午,練習(xí)聽(tīng)力、培養(yǎng)語(yǔ)感,做英語(yǔ)試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對(duì)來(lái)說(shuō)利用的時(shí)間較少;把專業(yè)課安排在晚上,利用最佳時(shí)間來(lái)理解和記憶。

方法二:按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配

考生可以根據(jù)個(gè)人成績(jī)安排學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜,有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。

方法三:交叉分配

在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一主觀客觀條件

1堅(jiān)定信心

要有老子考不上就抱著石頭沖天的想法

2客觀衡量自己的水平

水平不高(特別是英語(yǔ))學(xué)校專業(yè)就不要選擇太熱門

3考慮家庭的經(jīng)濟(jì)水平

考研究生的人大多和我一樣是學(xué)生,不要給家庭太大負(fù)擔(dān),最好是找個(gè)公費(fèi)名額多的學(xué)校

二英語(yǔ)復(fù)習(xí)法

1英語(yǔ)單詞

別看網(wǎng)上有些壞人亂說(shuō)什么不用背單詞,一定要背,最好是把1—6級(jí)的都背一遍,然后再買一本考研的單詞背一遍,考試大綱出來(lái)后會(huì)有一些新單詞,這也需要背,到時(shí)候可以在網(wǎng)上下,沒(méi)有必要買。背單詞沒(méi)有必要每天背幾百個(gè),每天背上20個(gè)并且吃透它,在加上做閱讀時(shí)遇到的生詞,就夠了,還是那句話要堅(jiān)持。

2英語(yǔ)閱讀

基礎(chǔ)好的可以用“石春禎的220篇”因?yàn)樗鼪](méi)翻譯。基礎(chǔ)不好的就用“吳永麟的100篇”它有翻譯和生詞注解(我用的就是它),對(duì)于閱讀而言并不象有的人說(shuō)的一天要做4篇5篇,這要根據(jù)自己情況而言,基礎(chǔ)差的人只要能好好的作上一篇,吃透它,就很GOOD了,在5月—7月可以多做一點(diǎn),一天做上兩篇,最合適,不僅可以找到感覺(jué),而且也不太累。

3英語(yǔ)作文

買“萬(wàn)能作文”和“英語(yǔ)話題作文一本通”足夠了,“萬(wàn)”這本雖然話題老,但是它的模式還是可以背的,考試用的上?!耙槐就ā彪m然有的模式不是很好,但是它話題新而且它根據(jù)話題引出了好多新話題,可以開(kāi)闊你的思路,經(jīng)驗(yàn)故事《[考研征文]考研學(xué)習(xí)方法、計(jì)劃、用書》。對(duì)于練作文很重要,你沒(méi)有必要天天寫一篇,你可以每天寫一段,比如說(shuō)你今天寫圖表作文的第一段,那么明天后天你就也寫其他的圖表作文的第一段,總之練會(huì)寫圖表作文的第一段為止。(自己總結(jié)一個(gè)寫圖表作文第一段的模式背下)平時(shí)背一些簡(jiǎn)單的名人名言,考試用的上,還要背一些各個(gè)方面的句子,如:關(guān)于環(huán)境的關(guān)于科學(xué)的,關(guān)于道德的等等(每天背上一句夠了,現(xiàn)在5月份,其實(shí)還是要堅(jiān)持)。

4翻譯,英語(yǔ)完型填空

沒(méi)有必要天天練,這是對(duì)英語(yǔ)總體的把握,英語(yǔ)好了,這種題自然也就好了。

5歷年真題

它非常重要,我做了3遍,沒(méi)有必要一開(kāi)始復(fù)習(xí)就做歷年真題,還是多看點(diǎn)單詞,和做上一部分閱讀后在做,不然你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)吃力。

6模擬卷子

王若平王長(zhǎng)喜朱太奇我覺(jué)得還可以,雖然有的人說(shuō)王的不好,但是我覺(jué)得還可以。在書店買卷子的時(shí)候有很多,你最好都看看它的作文題,然后記下回家寫一下,很可能就是今年的題(今年我就遇到真的)。

這是我基礎(chǔ)階段期間的每天學(xué)習(xí)計(jì)劃表:

8點(diǎn)起床,鍛煉20分鐘,一定要吃早點(diǎn)女生一定要好好洗臉護(hù)膚別考完研老了

9點(diǎn)—9:30背單詞

9:30—10:30看政治(因?yàn)檎卧缟峡迹?/p>

11點(diǎn)—12點(diǎn)看專業(yè)課(每天只用1小時(shí)看專業(yè)課)

下午午休后

14點(diǎn)—15:30點(diǎn)做閱讀一篇要吃透

16點(diǎn)—17點(diǎn)溫習(xí)早上背的單詞和做閱讀是的生詞,放松休息吃晚飯看新聞焦點(diǎn)訪談

8點(diǎn)30—10:00看閱讀一篇(吃透)洗臉,休息

11點(diǎn)—12點(diǎn)看政治(可以幫助入睡)

在7。8月時(shí)應(yīng)該上一下英語(yǔ)的輔導(dǎo)班,如王若平,夏掎榮,要是膽子大的可以混聽(tīng)!

提高階段復(fù)習(xí)計(jì)劃表

7點(diǎn)40點(diǎn)起床,鍛煉20分鐘,吃早點(diǎn)洗臉

8:30——9:00單詞

9點(diǎn)——10:30政治

11點(diǎn)——12點(diǎn)專業(yè)課,午飯,午休

14點(diǎn)———15點(diǎn)30閱讀

16點(diǎn)—17:30作文,放松休息吃晚飯看新聞焦點(diǎn)訪談

20點(diǎn)——21點(diǎn)專業(yè)課

21點(diǎn)30——22點(diǎn)30歷年真題

23點(diǎn)——24點(diǎn)政治

沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

7點(diǎn)40點(diǎn)起床,鍛煉20分鐘,吃早點(diǎn)洗臉

8:30——9:00單詞

9點(diǎn)——10:30政治(多做題,可以做點(diǎn)模擬題),午飯,午休

14點(diǎn)———15點(diǎn)30模擬卷子(3天一套,做后一定要吃透)

16點(diǎn)—17:30作文,放松休息吃晚飯看新聞焦點(diǎn)訪談

20點(diǎn)——21點(diǎn)專業(yè)課

21點(diǎn)30——22點(diǎn)30歷年真題

23點(diǎn)——24點(diǎn)政治

考試前3天不要再做題了,效果不好。

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

(一)第一階段

學(xué)習(xí)計(jì)劃

既然你已經(jīng)下定決心考研,并且已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí),請(qǐng)善始善終!從看到這個(gè)計(jì)劃這一刻起,請(qǐng)依計(jì)劃行事!對(duì)于理論課的復(fù)習(xí),專業(yè)課看完第一遍。重點(diǎn):了解全貌,三分把握。對(duì)于創(chuàng)作的復(fù)習(xí),通過(guò)大量的臨摹,手繪練習(xí)達(dá)到較好的程度。

本階段任務(wù):

第一,通過(guò)閱覽講義以及其他相關(guān)書籍,基本了解專業(yè)課的內(nèi)容、體系,因?yàn)橛泄I(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),理論方面的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)也不錯(cuò),比較容易上手,在這個(gè)階段中,不僅僅閱覽講義的內(nèi)容,也盡量擴(kuò)展一下知識(shí),讀一下列出來(lái)的那些書,獲得與其他同學(xué)不同的知識(shí)。

第二,在手繪方面有了一些基礎(chǔ),因此再通過(guò)對(duì)一些方法的掌握,勤奮練習(xí)就可以達(dá)到很好的效果。在這個(gè)階段中,先將線條(直線、曲線、圓等的聯(lián)系)和透視、結(jié)構(gòu)練習(xí)一下,在后期的講義中我會(huì)給講到具體的練習(xí)方法,這個(gè)練習(xí)很有必要,因此不要跳過(guò)去,一定要耐心的去練習(xí),練習(xí)好了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步是一個(gè)質(zhì)的飛躍!

到十月底前專門練習(xí)各種造型產(chǎn)品的單線速寫,不練習(xí)上色,可以簡(jiǎn)單的用線條表現(xiàn)一下明暗關(guān)系??梢砸耘R摹為主,記得做個(gè)有心人,記下好的造型。10 月底到 11 月中旬專門練習(xí)馬克筆與彩鉛結(jié)合上色,在臨摹的時(shí)候注意筆觸以及色彩搭配。為什么建議用馬克筆作畫的時(shí)間要少一些呢,其中很大程度上是因?yàn)轳R克筆的畫法的能力取決于單線速寫的功夫。關(guān)鍵的一個(gè)字一定要學(xué)會(huì)“穩(wěn)”,手一定要穩(wěn),為什么這樣說(shuō),如果明白達(dá)芬奇為什么畫那么多雞蛋就很容易了。工業(yè)產(chǎn)品的畫法和純藝術(shù)上的一些美術(shù)畫法是有一定的區(qū)別的,設(shè)計(jì)的速寫是為了表達(dá)物體的結(jié)構(gòu)、材料、質(zhì)感等,其實(shí)是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題,和純藝術(shù)的主要表達(dá)創(chuàng)作者的情感是有一定的區(qū)別的。也可以從這樣一個(gè)角度來(lái)理解:藝術(shù)是藝術(shù)家個(gè)人的,而設(shè)計(jì)則是為人民大眾服務(wù)的。兩種活動(dòng)的最終目標(biāo)有很大的差別。說(shuō)了這些回到正題上,我建議練到可以畫出任何你想畫的線條,當(dāng)然要保持流暢,那樣顯得非常的專業(yè)也非常的帥。

在這個(gè)階段,練習(xí)累的時(shí)候,可以看一些人機(jī)、材料和設(shè)計(jì)史等理論的書,注意怎樣用在你的設(shè)計(jì)中。

指導(dǎo)思想:

第一,注意把握節(jié)奏。根據(jù)你看書的速度,將所看書的內(nèi)容細(xì)分到每天看多少頁(yè),這樣你就可以做到心里非常有底,知道自己完成的進(jìn)度怎樣,同時(shí)你的節(jié)奏也就出來(lái)了!請(qǐng)?jiān)俅斡涀?,考研是持久?zhàn),節(jié)奏非常重要!不要時(shí)緩時(shí)急,要像溫火燉老湯一般不緊不慢!

第二,這階段不是走馬觀花,而是全局仔細(xì)掃描。不要強(qiáng)求速度而不知忽略其內(nèi)容,對(duì)內(nèi)容要宏觀把握,然后進(jìn)行掃描式看書,做到“進(jìn)得去出得來(lái)”,既不要迷失在具體內(nèi)容中,也不能只知概貌不知其詳?;灸繕?biāo)是,對(duì)其內(nèi)容有三分把握。同樣手繪在這個(gè)階段是最為艱難的階段,需要進(jìn)行非?;A(chǔ)非常勤奮的練習(xí),過(guò)了這個(gè)階段之后,效果會(huì)非常明顯。

(二)第二階段

學(xué)習(xí)計(jì)劃

本階段任務(wù):對(duì)于理論課梳理知識(shí)點(diǎn)并開(kāi)始記憶。創(chuàng)作方面開(kāi)始默寫好的設(shè)計(jì),并將好的設(shè)計(jì)思想放在自己的設(shè)計(jì)中。

兩個(gè)任務(wù):

第一, 梳理知識(shí)點(diǎn)。在第一遍的基礎(chǔ)上再來(lái)看書你就已經(jīng)輕車熟路了,將講義中所有提到的設(shè)計(jì)名詞都掌握,掌握自己所選取的一些比較好的舉例,設(shè)計(jì)大師的見(jiàn)解,各種增強(qiáng)論文說(shuō)服力的圖表等。

第二,將第一階段所收集的好的設(shè)計(jì)默寫,并有意的記下有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),并放在自己的設(shè)計(jì)中,將設(shè)計(jì)的各個(gè)方面都考慮全面,包括人群細(xì)分,材料的選擇,色彩的搭配,人機(jī)分析,三視圖的繪制。

(三)第三階段

鞏固理論知識(shí),創(chuàng)作開(kāi)始針對(duì)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行練習(xí),查漏補(bǔ)缺。在這個(gè)階段掌握考卷應(yīng)有的格式、版式,熟悉改卷老師喜好的風(fēng)格。

兩個(gè)任務(wù):

第一,強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)。首先在前面的基礎(chǔ)上,基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容,自然還有一半沒(méi)記住,因此本階段你必須把另一半給拿下!其次,對(duì)于第二遍已經(jīng)記住的知識(shí)點(diǎn),就只要順著記憶曲線的規(guī)律來(lái)重復(fù)記憶,使強(qiáng)化至永久不忘,至少到考試結(jié)束前都不會(huì)忘!

第二,將前面練習(xí)的手繪系統(tǒng)起來(lái),包括掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串起來(lái),針對(duì)題目進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)版式有很好的掌握。因?yàn)榈搅艘辉逻€要背政治,因此在這個(gè)階段專業(yè)課的理論部分要完全掌握,創(chuàng)作方面要做到胸有成竹,也就是所需要的知識(shí)點(diǎn)掌握好,所記憶的造型以及設(shè)計(jì)思想掌握好。

指導(dǎo)思想:

注意把握時(shí)間。本階段一個(gè)月的時(shí)間,講求的是效率,因?yàn)樗兄R(shí)點(diǎn)你都了解了,實(shí)際上都在你的腦細(xì)胞里留過(guò)痕跡,你要把它們?cè)倭喑鰜?lái)記一遍,因此時(shí)間不需要花很多。屆時(shí)你肯定會(huì)遇到怎么背也背不住的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)不要死磕,要退而攻之,那就是你隔一天或兩天背它一次,絕對(duì)拿下!理論這門考試課和寫作文很相似,不需要去死記硬背,只要理解就可以。設(shè)計(jì)這些東西是相通的,即使考試的時(shí)候萬(wàn)一出現(xiàn)的題目是很陌生的,也可以將你熟悉的東西寫上去是沒(méi)有錯(cuò)的。創(chuàng)作在這個(gè)階段就要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了,將前面階段復(fù)習(xí)的成果結(jié)合起來(lái)。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是,盡管在手繪方面明確的分了練習(xí)的時(shí)間階段,但是在實(shí)際的練習(xí)中,這幾個(gè)階段應(yīng)當(dāng)是反復(fù)進(jìn)行的,只是每個(gè)階段各有重點(diǎn),例如在練習(xí)上色的時(shí)候,同樣可以反復(fù)的練習(xí)透視和線條。

(四)沖刺——1 月

鎖定重點(diǎn),牢固記憶

一個(gè)任務(wù):

在考前的 20 來(lái)天,由于政治、綜合課的知識(shí)點(diǎn)都需要背誦,因此任務(wù)是不輕的。對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃理論課,在前面的基礎(chǔ)上再?gòu)?fù)習(xí)一下,而對(duì)于那些無(wú)論出什么題目都可能用到的只是點(diǎn)要記憶的滾瓜爛熟!創(chuàng)作在這個(gè)時(shí)期要有意去背三四個(gè)不同的造型,包括版式設(shè)計(jì)一定要設(shè)計(jì)好,題目的字體都要設(shè)計(jì)好,如果怕這個(gè)階段時(shí)間比較緊,可以將版式和題目設(shè)計(jì)放在上個(gè)階段,這個(gè)階段再溫習(xí)一下。

指導(dǎo)思想:

抓大放小,有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段,只要是堅(jiān)持下來(lái)的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識(shí)量了,但并不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心,尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。創(chuàng)作需要強(qiáng)調(diào)的是一定要記憶幾個(gè)很好的造型來(lái)練習(xí)的滾瓜爛熟,并將版式等全部設(shè)計(jì)好,這樣就可以萬(wàn)無(wú)一失了。

每天的'時(shí)間安排:

從現(xiàn)在開(kāi)始,必須開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)緊湊有規(guī)律的復(fù)習(xí)狀態(tài),不能毫無(wú)目的地亂看一氣。很多人會(huì)認(rèn)為時(shí)間還早,慢慢復(fù)習(xí)而沒(méi)有把時(shí)間利用好,進(jìn)而影響整個(gè)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此,絕對(duì)不能懈怠,俗話說(shuō)的好,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。當(dāng)然在這階段還沒(méi)有到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候,不必太緊,但是必須趕緊進(jìn)入角色了。重要的是要逐步進(jìn)入角色,盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來(lái)。

結(jié)合具體情況,我的建議是:

1、每天至少要保證十個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),這是完全可以做到甚至超過(guò)的。一般來(lái)講,最通常的復(fù)習(xí)時(shí)間是上午 8910,下午 234,晚上 678910,這樣算下來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十個(gè)小時(shí),這些是自己可以根據(jù)自己的作息適當(dāng)調(diào)整的,前期的弦不用繃得太緊。最好早上可以 6 點(diǎn)半起床,可以活動(dòng)一下,并讀讀英語(yǔ)。

2、對(duì)于英語(yǔ)我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):可以考慮現(xiàn)在就把英語(yǔ)調(diào)到下午來(lái)學(xué),我不知道現(xiàn)在的習(xí)慣是什么,從現(xiàn)在開(kāi)始,盡量每天的英語(yǔ)都放在下午看,原因很簡(jiǎn)單,英語(yǔ)考試是第一天考研的下午,而且英語(yǔ)和專業(yè)、政治還有很大的不同,習(xí)慣會(huì)很大程度上影響發(fā)揮。所以要求現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成下午做英語(yǔ)題的習(xí)慣,這樣才能保證考試時(shí)應(yīng)付英語(yǔ)考試時(shí)處在最好的狀態(tài)。

3、每天每門都要看,而且專業(yè)要多看。所以我給出的四門的時(shí)間安排的建議是:2:3:2:3,分別是政治、英語(yǔ)、理論、創(chuàng)作的復(fù)習(xí)時(shí)間的比例。如果在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,覺(jué)得自己英語(yǔ)或者政治掌握得比較好了,那么時(shí)間可以進(jìn)一步往創(chuàng)作上偏向,但是每天都必須堅(jiān)持練習(xí)手繪,這樣才能保持一個(gè)較好的狀態(tài)。

考研溫馨提示:

一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備,要幾個(gè)月如一日地看書是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和沒(méi)有信心,這時(shí)候一定要堅(jiān)持,要和別人做做交流,千萬(wàn)別鉆牛角尖,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,成就竹子的也就那么幾節(jié),成就一個(gè)人的也就那么幾件事。.即便最后失敗,也要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)!!“吾盡其志而力不達(dá),無(wú)悔矣!” 我對(duì)要求只有:堅(jiān)決果斷,早做決定,決定了就全身心投入。如果這點(diǎn)已經(jīng)做到,那么現(xiàn)在請(qǐng)堅(jiān)持下去!

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

從八月份開(kāi)始到九月份結(jié)束,你需要把課本內(nèi)容刷一遍,先高數(shù)然后線代,最后概率,并把課后習(xí)題都寫一遍。完成這些,你的第一輪復(fù)習(xí)就算初步完成

從九月份開(kāi)始到十一月份結(jié)束,一共兩個(gè)月的時(shí)間,你要以復(fù)習(xí)全書為主,配合著做660題和分階同步訓(xùn)練,把復(fù)習(xí)全書刷完一遍,把660題和分階訓(xùn)練做完。完成這些,你的第二輪復(fù)習(xí)就結(jié)束了。順便一提的是,在做題目的時(shí)候要把你自己做錯(cuò)的地方標(biāo)記出來(lái),并且反思為何做錯(cuò)。如果時(shí)間充裕,可以把自己的錯(cuò)題總結(jié)一下。還有就是你需要把那些你認(rèn)為重要的公式或者你沒(méi)記牢的公式整理起來(lái),抄在一個(gè)筆記本上,方便最后幾天的復(fù)習(xí)。

從十一月份開(kāi)始到十二月中旬,是你不斷查缺補(bǔ)漏的時(shí)間。模擬卷和真題卷是最好的選擇,一方面來(lái)熟悉考試題型的安排,另一方面要自己學(xué)會(huì)控制答題時(shí)間。應(yīng)先做真題卷,把最近十年真題刷完,然后做張宇最后四套卷,張宇最后四套卷難度很大,可能會(huì)打擊你們的自信心。但是做完張宇,在考試時(shí)你的心態(tài)會(huì)更穩(wěn)定些,因?yàn)榭佳性囶}再難也不會(huì)難過(guò)張宇四套卷。這是你的第三輪復(fù)習(xí)。

最后一周時(shí)間,你需要記牢公式,把錯(cuò)題,沒(méi)有掌握的題目拿出來(lái)反復(fù)做。完成上述的復(fù)習(xí)計(jì)劃,考研數(shù)學(xué)問(wèn)題就不大了。

文章最后說(shuō)一下答題技巧,一般是先做填空題,然后是大題,最后是選擇題。因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單時(shí),先后順序無(wú)所謂。但是題目比較難時(shí),選擇題只有四個(gè)選項(xiàng)而且是單選,是可以蒙一個(gè)的。最后的最后祝大家考研成功?。?!

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

距離1月4日、5日即將開(kāi)考的20xx年研究生入學(xué)考試還有一周多的時(shí)間,所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲,最后一周關(guān)鍵是回歸教材,復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)的成果,放慢節(jié)奏,調(diào)整心態(tài),將自己調(diào)整為考前最佳狀態(tài),爭(zhēng)取將平時(shí)的積累最大化的發(fā)揮出來(lái)。為了將平時(shí)自己掌握的知識(shí)內(nèi)容在考場(chǎng)上進(jìn)行充分發(fā)揮,答題過(guò)程中的一些小技巧也是不容忽視的,凱程教育集團(tuán)將站好最后一班崗指導(dǎo)同學(xué)們這最后一周的復(fù)習(xí)。

政治

一是重點(diǎn)。

大部分考生都已經(jīng)將教材中的重點(diǎn)問(wèn)題加以歸納了,考前還要再將這些重點(diǎn)知識(shí)再過(guò)一遍,特別是沒(méi)有完全弄懂的部分。

二是難點(diǎn)。

特別是在"馬克思主義哲學(xué)原理"和"馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"部分中有一些比較難理解的知識(shí)點(diǎn),考生要抓住最后的時(shí)間將其攻克,可以做一些相關(guān)的題目加深理解。

三是熱點(diǎn)。

近幾年研考政治選擇題和分析題都緊跟時(shí)下的熱點(diǎn)問(wèn)題。因此,考生要將這一年或者近兩三年的熱點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)出來(lái),把握和政治理論相關(guān)的部分。在考前幾天,考生可以做一些分析題,并記憶規(guī)范的答案。考生對(duì)政治復(fù)習(xí)不需要花很多時(shí)間,只要把重點(diǎn)、難點(diǎn)以及熱點(diǎn)問(wèn)題弄清楚即可。

四鞏固已作選擇題。

選擇題,以做過(guò)的所有選擇題為主要復(fù)習(xí)對(duì)象,要全面地快速地將所有做過(guò)的選擇題過(guò)一遍。我想這個(gè)任務(wù)量是不算小的,如果做得實(shí)在是太多了沒(méi)有太多時(shí)間把所有都復(fù)習(xí)一遍,建議以如下標(biāo)準(zhǔn)挑選要看的選擇題:全真模擬試題的選擇題,最接近今年考研真題的選擇題,一定要優(yōu)先復(fù)習(xí),因?yàn)榘凑找酝?jīng)驗(yàn),凱程輔導(dǎo)老師的模擬題中會(huì)頻繁地出現(xiàn)在當(dāng)年考研真題中的題目;經(jīng)典的,口碑極佳,經(jīng)典輔導(dǎo)書的選擇題,這類選擇題具有代表性,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí);對(duì)于近幾年的考研真題選擇題,要體會(huì)一下多選題為什么一定要這么選,或者仔細(xì)思考一下它的尺度。

五演練解答題,背誦熱門考點(diǎn),分析答題技巧和規(guī)律。

簡(jiǎn)答題和分析題,一方面要以各押題或者背題,或者沖刺資料為主,一方面也不要盲目崇拜他們,仍舊建議讀家適當(dāng)?shù)胤唲P程輔導(dǎo)老師的考研全真模擬試題,很可能,在最后的考試中會(huì)有一樣的題目出現(xiàn)。

所以這方面,要兩手準(zhǔn)備,并且對(duì)于這部分,真正要背誦和掌握只是其一,最重要的是如何解答這些題目,背的太多,記得太全,不一定是好事情,往往在解答題目的時(shí)候,無(wú)從談起,要么面面俱到,要么失之偏頗,因此學(xué)會(huì)如何解答這些題目,往往成為高分的關(guān)鍵,怎么提高呢?盡管時(shí)間很短了,但是還是有辦法,對(duì)近一年的真題大體部分或者全真模擬題的大題部分,抓住幾個(gè)題目分析一下,應(yīng)該會(huì)有收獲。

數(shù)學(xué)

考生在臨考前不必再看新的參考書,也不要每天抱著類似《考前沖刺》之類的書看,題海戰(zhàn)術(shù)是一種誤導(dǎo),其結(jié)果事倍功半。這時(shí)候考生應(yīng)該把重點(diǎn)放到看題上,瀏覽過(guò)去做過(guò)的題目,對(duì)于非常熟悉的題目可一帶而過(guò),對(duì)于自己以往做錯(cuò)的題目要多注意,在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過(guò)程中要熟悉、歸納解題思路。考生對(duì)一些基礎(chǔ)性的運(yùn)算要非常熟練,因?yàn)槿魏谓忸}方法和技巧都要建立在對(duì)內(nèi)容熟悉的基礎(chǔ)上,只有非常熟悉基本理論,解題技巧才有發(fā)揮的余地。

凱程考研,考研機(jī)構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

大學(xué)數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

考研報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,大家是不是都開(kāi)始緊張起來(lái)了呢?先在心里默念:我能上岸,給自己加把勁!11月對(duì)大家來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵,許多科目的模擬卷已經(jīng)上市,大家需要在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M。下面,學(xué)長(zhǎng)為二戰(zhàn)及二戰(zhàn)以上的同學(xué)們進(jìn)行11月學(xué)習(xí)規(guī)劃和提醒。

11月關(guān)鍵詞:網(wǎng)上確認(rèn)、肖8選擇題、作文模板、各科模擬、考研斯基

一、網(wǎng)上確認(rèn)

網(wǎng)上確認(rèn)在這幾天開(kāi)始了,大家千萬(wàn)不要忘記,否則不能參加考試!具體時(shí)間大家自行查看自己考試地的網(wǎng)報(bào)公告,下面對(duì)網(wǎng)上確認(rèn)需提交的材料進(jìn)行一個(gè)說(shuō)明:

1、證件照和手持身份證照片:大家可以直接用去年的,如果要重新拍攝,注意照片的要求。

2、學(xué)歷學(xué)籍證明:需要大家準(zhǔn)備好前置學(xué)歷的畢業(yè)證和學(xué)位證,教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表可以到學(xué)信網(wǎng)延長(zhǎng)有效期。

3、當(dāng)?shù)貞艨诨蛏绫?工作證明:在戶籍所在地考試的同學(xué),準(zhǔn)備好戶口本戶主頁(yè)和本人頁(yè)的照片;異地考試的同學(xué),按照當(dāng)?shù)匾鬁?zhǔn)備好已蓋章的社保繳納證明或者在職工作證明。

4、報(bào)考專項(xiàng)計(jì)劃的考生還需要準(zhǔn)備《2023年少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生登記表》或者《入伍批準(zhǔn)書》原件、《退出現(xiàn)役證》原件等,境外獲得學(xué)歷證書的考生需要上傳《國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件。

二、全科復(fù)習(xí)規(guī)劃

下面學(xué)長(zhǎng)接著給大家進(jìn)行11月份的全科學(xué)習(xí)規(guī)劃和建議,同學(xué)們根據(jù)自身情況適當(dāng)采納和調(diào)整。

1、政治

①進(jìn)度較快的同學(xué):在肖8到手之前,可以繼續(xù)刷《肖1000題》里面的錯(cuò)題。11月上旬等肖8拿到手之后,開(kāi)始一天一套進(jìn)行選擇題模擬,半小時(shí)進(jìn)行刷題+1小時(shí)消化吸收。時(shí)間充足的話,可以開(kāi)始看看肖8的分析題,不需要全看,只需要看下馬原部分,練習(xí)一下找原理的能力就可以了。

②進(jìn)度適中的同學(xué):這部分同學(xué)應(yīng)該已完成《肖1000題》的一刷了,那么繼續(xù)完成《肖1000題》的二刷即可,如果時(shí)間有限,二刷可以只做一刷時(shí)的錯(cuò)題。肖8收到之后,每天掐時(shí)間做選擇題。其他模擬卷,如腿四、徐六、米六等的選擇題也都可以做做。

③進(jìn)度較慢的同學(xué):如果《肖1000題》的一刷還沒(méi)結(jié)束,建議大家抓緊時(shí)間,優(yōu)先做馬原和毛中特部分,其他部分實(shí)在做不完可以舍棄;之后抓緊回顧精講知識(shí)點(diǎn),保證12月之前要完成肖8的選擇題模擬,并且每道題的知識(shí)點(diǎn)都弄懂弄會(huì)。

2、英語(yǔ)

(1)單詞和語(yǔ)法

接著背不要停,每天保持一定的單詞輸入量,重點(diǎn)在大綱新增詞匯、歷年??荚~匯、熟詞僻義。

(2)閱讀理解

①進(jìn)度較快的同學(xué):閱讀的二刷已經(jīng)完成,主要的`精力放在作文和小三門上,同時(shí)每天練習(xí)一篇英語(yǔ)閱讀,保持做題手感。

②進(jìn)度較慢的同學(xué):在上個(gè)月的基礎(chǔ)上,本月中旬要完成近十年閱讀真題的二刷,歸納錯(cuò)因、總結(jié)方法,同時(shí)抓緊推進(jìn)作文和小三門的復(fù)習(xí)進(jìn)度。小三門推薦復(fù)習(xí)順序:翻譯-新題型-完形。

(3)作文

①自己聽(tīng)課整理模板的同學(xué):本月需要根據(jù)在課上學(xué)習(xí)到的技巧和方法,整理好作文模板,隨后進(jìn)入歷年真題的練習(xí)階段,將模板套用在真題里,在寫作文的過(guò)程中繼續(xù)調(diào)整和完善、加深記憶。

②打算背模板的同學(xué):本月需要根據(jù)新大綱的變化情況,整理好模板,并開(kāi)始記憶背誦,積累高級(jí)表達(dá),在真題中不斷練習(xí)套用。

(4)小三門

①進(jìn)度較快的同學(xué):本月接著之前的進(jìn)度復(fù)習(xí),做真題時(shí)要注意對(duì)題目的理解、方法的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化。后期練習(xí)時(shí)注意一下時(shí)間的把控,翻譯控制在20分鐘左右、新題型在15分鐘左右、完形在10分鐘左右。

②進(jìn)度較慢的同學(xué):如果還沒(méi)開(kāi)始,那至少在本月中旬進(jìn)入復(fù)習(xí)。學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)整理好了多位熱門老師的小三門技巧筆記,大家按需獲?。嚎佳泄P記/干貨匯總。課程可以不用看了,直接看筆記學(xué)習(xí),隨后做真題進(jìn)行練習(xí)和總結(jié)即可。

3、數(shù)學(xué)

①進(jìn)度較快、基礎(chǔ)較好的同學(xué):這部分同學(xué)繼續(xù)按套卷做近十年的真題,做完之后注意復(fù)盤、整理錯(cuò)題。

②如果做完了近十年真題、錯(cuò)題全部掌握,并且全部知識(shí)點(diǎn)已了然于心,那么可以開(kāi)始做模擬卷了。根據(jù)模擬卷的特點(diǎn)選擇最適合自己的:考研押題模擬卷,不要亂買!不要被騙!。

③如果一刷真題的效果一般,那就接著進(jìn)行二刷,等到11月下旬再開(kāi)始模擬。

④進(jìn)度較慢、基礎(chǔ)一般的同學(xué):建議大家繼續(xù)分題型刷真題,按照章節(jié)的難度由低到高做,中值定理證明這種難度的題目可以適當(dāng)舍棄。到了11月中旬開(kāi)始按套卷做近十年的真題。

4、專業(yè)課

(1)背誦型專業(yè)課

本月繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)課背誦。注意要結(jié)合歷年真題的考察方式和側(cè)重點(diǎn),進(jìn)行歸納總結(jié)。梳理知識(shí)點(diǎn)框架,并熟記關(guān)鍵詞,這樣在考場(chǎng)上既能夠踩住得分點(diǎn)、也不至于無(wú)話可寫。

(2)計(jì)算型專業(yè)課

沒(méi)復(fù)習(xí)完的同學(xué)接著復(fù)習(xí),一定要抓緊時(shí)間將所有知識(shí)點(diǎn)全部梳理完畢,至少在11月中旬開(kāi)始真題的練習(xí)。進(jìn)度較快的同學(xué),繼續(xù)將重點(diǎn)放在真題上。同樣根據(jù)真題的考察頻率和題型,進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

以上就是本月的復(fù)習(xí)建議,希望能對(duì)大家起到參考和提醒的作用。還有50多天,大家就要再次上戰(zhàn)場(chǎng)了。同學(xué)們一定要排除外界的干擾聲,穩(wěn)住心態(tài)、堅(jiān)持到底。前面那么困難的日子都熬過(guò)來(lái)了,最后的沖刺階段一定要堅(jiān)持住。大家加油,此戰(zhàn)上岸!

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