胡同觀后感

胡同觀后感10篇。

影視作品是現(xiàn)實生活的反射，我們能從中感悟到許多心得，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程。我們可以提筆撰寫觀后感，訴說內心的所思所想，觀后感是一個鍛煉我們寫作思維的好方法，關于作品名的觀后感可以從哪些方面來寫呢？經(jīng)過我們的細致打磨和不斷優(yōu)化這篇“胡同觀后感”已經(jīng)完美無缺，請您詳細閱讀該文！

胡同觀后感 篇1

讀了將軍胡同這本書，我的感觸特別深，這本書的整體內容是講了老北京胡同里發(fā)生的許多新鮮的、有趣的事，有永不服輸?shù)蔫F彈子，聰明伶俐的美猴王，美麗漂亮的美人魚，北京城里清八旗落魄之弟圖將軍，皮影戲班的父女和姥爺一家的故事，從這些人的性格生活方式，遭遇處境和命運中，形象的刻畫的那個時期的北京的生活畫面和當時的歷史背景。

但是我最喜歡的還是圖將軍，他是一個敗家子，不務正業(yè)的人，只懂得享受生活，不懂得靠自己的雙手和智慧去賺錢，把祖上留下的東西隔三差五都給賣掉，但他也是一個高智商的老頑童，養(yǎng)鴿子，斗蟋蟀，放風箏，訓狗，樣樣精通深受孩子們的喜歡，當他賣完家產一無所有時候不得不靠去拉人力車謀生，最后被日被人打死，雖然他是一個有名無實的將軍，是一個晃當分子，但他上身上具有陽光、義氣、俠氣，愛國的精神，讓我非常敬佩，在那樣一個黑暗的年代，圖將軍、姥爺這樣的人物是典型的中國人的氣節(jié)所在。

所以我們今天這一代人生活在這樣一個幸福的新時代，是多么幸福和驕傲，我們一定要珍惜今天美好的生活，努力學習，報效祖國，長大后要把祖國建設的更加美好、更加強大。

胡同觀后感 篇2

南方的冬季從不稀罕光明磊落，濕潤潤了一整個年末。便是偶爾飄落的雪花，也不情愿，出了彩。在北方時常想念這塊地兒，是春天、夏天，連凄愴的秋天也不尋常，可嚴冬呢，寒氣痛徹心扉，臆想惡毒幾分。這幾日，更勝往年，家中苦坐許久，天氣卻很好，心便撲到了窗外頭，隨著初醒的早晨融化了。是一聲畫眉，不遠的巷口，雙腿終于不聽使喚地邁向前，身子也靠了靠，屋外走走總好過閑坐成眠。印象中，家鄉(xiāng)的冬景不曾伴有音韻，像是黃梅戲帶著搖滾范，特意出丑取悅他人似的，過些時日，怕是架子鼓的尾巴也要露出一二?？啥叺降紫蓸窌好?，不免竊喜，帶點驚訝，好似是覓得一知己。

鳥類學家嫉妒地讓人生氣（少女怕還得泛起紅暈），何其幸運，天使相伴。上回接近這小生命還是漫漫炎夏的北京，而今卻是晚冬的江南了。北京多鳥雀，提籠架鳥的人也多。我喜歡這番吵鬧，更喜歡這信鴿掠過，塵霧中的北京。

僅存的記憶里，偌大的北京同當代中國的其他大城市都有著區(qū)別，這是種由內而外的殘破感、歷史感。卻又不同于古文獻中描繪的殘舊的古城墻，更比不上希臘雕塑中那不可言喻的殘缺美，它很不一樣，它是當代中國發(fā)展帶來的輕快的年代感，并不厚重。在大多數(shù)人眼中，美感是不可能賦予這樣的建筑群的。但是，北京的城市精神，卻就在這殘敗聲中立地生根，恍惚間，便蒼天古木。

老北京的遛鳥文化從何談起，我不知道，據(jù)我所知，汪曾祺老先生對此很是了解，若有興趣不妨仔細品品。而我只是覺得，這平淡的啾啾聲，與三十年的北京相依相隨，密不可分。

一旁汽車鳴笛，人多了，三五成群，連畫眉也放緩了頻率。于是也不細想，一人，走進了這深巷。

巷子窄窄的，幼年常來，確實天然的步行街。循著聲兒，快走幾步，薄薄的炊煙在遠處不慌不忙地飄散，眼前三個年輕小伙子，有說有笑，慢步向對口，又等待許久。此刻小雨閑閑落凈，青石板著實有些晃眼，鳥鳴也轉急了不少，可幾位年輕人卻并不著急，倒是這聲啾啾不合時宜了，作罷，突然消失了動靜，似有怯意。好一會兒，屋內探出一身影，房間暗暗的，看不清模樣，約摸是個女孩子吧，說笑幾聲便走入屋內，這一回，大門切切實實的關緊了，不便久看，緩緩回過神，卻煩亂不少。

望不得源，解不得法。眼前的三位年輕人，身影竟與遠在北京的老大爺慢慢重合，兩者之間存在著相近卻又不可捉摸的東西。但時空畢竟是不可避免的鴻溝，不然，眼前的房屋怕是還得憑空再挪二尺吧。

記憶中，北京城里的小胡同大都寬敞，帶點皇城的氣魄，（小的或許見不成，北京胡同太多了，外鄉(xiāng)人是不能定論的）卻并不喧鬧，安安靜靜，很舒服，勝過了搖籃，是母親的臂膀。夏日晌午的蟬鳴自然是另當別論。胡同口，大約三五步，該有家小店，不售凡雜，唯花鳥蟲魚，像是一居雅處。久而久之，人來人往，成了風景，這便是所謂的人文景觀。這樣的妙處，在北京常見，也有趣，佇立片刻，便能身心愉悅，該去多坐坐的。

早上人不多，正午剛過，幾個身影。兩人對子，旁人便靜靜地看。照例是老人家，不時也有年輕人，都不說話，下棋，看棋。幾小時，一下午，漫漫時光何其多。這景象入了畫想必也是好看的，頭頂綠蔭，芭蕉扇去不走火氣，伴著鳥鳴聲，好不愜意。一棵古樹，繁茂，蔥翠，年復一年，日復一日，樹下依然觀棋不語。可古樹呢，枯葉落入木野狐？

現(xiàn)代北京的胡同與老北京有些區(qū)別，不僅僅在于外觀，還有著內在。其實我是沒有資格說這話的，不出生在此都沒有資格，只是個人理解。

北京，大四合院，四方正正，皇家氣派。一方水土養(yǎng)一方人，生自皇腳，不免自傲自豪，藏于內，不發(fā)外，人之本性?？晒P直的街道卻也養(yǎng)著安分守己的良民（妄下論斷），老北京。

胡同，源自蒙語，水井的意思，人依水而居，傍水而聚。歷史追溯上百年，都是各有魅力的小巷。不同的地域文化帶來陌生的稱呼，像上海一帶便呼作弄堂，也很好聽。小巷老街的發(fā)展，中國歷史的縮影，開枝散葉，各有特色?；诔牵⒂诿?，薪火相承。

老胡同聯(lián)系北京城，形成更為小眾的文化，是謂胡同文化。發(fā)展至今，便又有了新面貌。

改革開放后的北京城，較原先少許古意，多的是新氣象。近三十年的歷史發(fā)展（或算不得歷史），新舊接替，別有一番風味，另有一地風情。胡同依舊，筆直、率真。可人，喜新厭舊（非貶，本心而已），改變總是快于物件。納新乃善事，拿來！棄舊卻得辯證對待，不做詳談。這般發(fā)展卻是并不能全盤否定的。

留不住的總是保持著離去時的身影。古樹也到底落葉歸根，不曾理睬一旁的棋盤。人少，安靜。不見了“剃頭挑子一頭熱”，聲聲響笙向深深。簡單的倒像極了從前揚州的小巷子。整條街沒日沒夜便橫躺在這土地上，依舊是筆直的，也不斜眼看那高樓，若街巷有年紀，也算是垂暮耄耋之年，半百便知天命，現(xiàn)在快化仙了。

留下的忙忙碌碌，時常遛鳥一聚，麻將一聚，很熱鬧。而轉角的小飯館成了文化中心。老板娘也如故，笑面春風，四面玲瓏，至于半夜失眠，大概也瞇著眼吧。大家都好得很。

自古不變是人心，文化也是人心，中國文化，懂得變通，圓滑嘛!等以后成了仙，怕還能豎起一字碑，刻大字：某某大胡同。以供世人瞻仰，還能拍照留念，而到此一游之類應當是徹底消亡的，這也是時代的進步。

一路走走停停，抬頭看到的是電線桿子，少了幾只麻雀，冷清不少。耳邊的畫眉突然變了調，成了布谷。四顧無人，當是小屋子里傳出來的。這條老街真的老了，短短十年，記不得它原來的容顏。嗅覺記憶卻深刻，熟悉的老味道，仿佛昨天，老酒還在那兒。我原先是未曾聽說這兒有養(yǎng)鳥雀的，耳邊也從未曾喧鬧?；蚴沁@幾年興起，向其它地兒取的經(jīng)，是新發(fā)展。在屋外徘徊了一陣，屋內的叫聲變著法兒，都很好聽，可到底沒了當初的歡喜，只得轉身離開了。

終于不再回首，回首曾經(jīng)，未來還有新未來，希望還有新希望，一切都會好的。只是失眠，是瞇著眼，還是放空想想她，怕也未知。

胡同觀后感 篇3

我看完《將軍胡同》這本書后，有很多感想。

這本書主要講述在抗日戰(zhàn)爭期間，“我”生活在姥爺家也就是劉家大院，又遇到了長慶班一個叫秀兒的女孩兒，由于秀兒家里比較貧困，又沒有媽媽，所以我家就收留了她。

秀兒他爹一開始在城里靠演戲生活，后來把演戲的東西全都放在了劉家大院，自己去了石唐山做工。萬萬沒想到這里鬧出了瘟疫，日本人說這叫虎力拉，只要得了這種病又拉又吐，死得快又死得多。比較危險，后來，秀兒和“我”還有圖將軍到石塘山來找秀兒他爹，結果就是：秀兒他爹下落不明。秀兒因為這件事傷心了十幾天。后來直到圖將軍因為和日本便衣鬧事而犧牲。

我覺得，這本書告訴我們的道理是：無論經(jīng)過多少苦難，無論有什么東西阻礙著自己，都應該把阻礙自己的東西拔掉，使而讓自己發(fā)展的越來越好，讓人性變得越來越強。讓帝國主義侵略者、地主和軍閥不能小看中國人的智慧和志氣，更不能讓他們小看中國人的愛國熱情和勇氣！

周總理曾經(jīng)說過一句話，這句話就是——為中華之崛起而讀書！我非常喜歡這句話！所以我們應該認認真真讀書，工工整整寫字，堂堂正正做人，只有這樣，才能不辜負這個偉大的新時代！老師說，我們的圣賢典籍浩如煙海，每一步都閃爍著祖先們智慧的光芒，讓我們懂得如何仁愛，公理和良知。我想，我也要努力奮斗，在有限的時間里盡量多讀點書，給自己積攢知識。

胡同觀后感 篇4

假期老師給我推薦了將軍胡同這本書。

令我印象最深刻的故事是魚美人。魚美人這個故事主要講了老橫澤雙手小心翼翼地捧著一個小玻璃缸，缸里有三條胖乎乎的小金魚，他全身呈橢圓形狀，游姿極為高雅，這三條胖乎乎的小金魚確實是由中國的蛋種金魚培養(yǎng)出來的，有錢的人就買條金魚回去，沒錢的人呢，而是過年的時候買回去給小孩們玩玩。

書中還介紹了圖將軍是一個不務正業(yè)、游手好閑的人，他每天都要玩蛐蛐和蟈蟈。他還弄了一只狗罐給大寶，大寶給他起名叫鐵蒼狼。他每天都帶著這些小動物出去和別人比賽、玩耍。但他也是一個非常有正義感的人，特別是反對日本人，不讓任何人幫日本人干活兒。他還特別維護中國人，幫助中國人。

讀了這本書，我知道了：他們那個時候的生活，和我們現(xiàn)在不同。他們吃不飽穿不暖，都很困難。而我們現(xiàn)在非常的幸福，所以我們一定要好好學習，天天向上，這樣才是一名合格的小學生。

胡同觀后感 篇5

這幾天我們讀了史雷著作的《將軍胡同》令我印象深刻的一個故事是：鐵蒼狼，

故事里主要講的是，一天圖將軍帶著我和秀兒去出城放風箏。一個大門口從草叢里鉆了出來，跑到了我的前面，一邊跑還一邊回頭看著我，好像我是他的主人。我們問了很多人，是不是他的狗。每個人都說不是他的灌狗。我們給這個換狗起了個名字叫鐵蒼狼。

周六下午圖將軍迦羅一輛馬車帶著我前往那個名叫韓家川的村子，一路上鐵蒼狼在我們車前歡快的跑著。到了以后鐵倉狼興奮的大叫著，仿佛在向我們報告，他不僅看見了獾洞，還發(fā)現(xiàn)了獾。

鐵蒼狼竟然發(fā)現(xiàn)了我大舅!他就摟著我說，我們被日本憲軍隊纏上了。圖將軍說日本人們還有一個獵狗。他就說你們先跑，他們只會追我。圖將軍說咱們還有一個鐵蒼狼呢。鐵蒼狼撲過去咬日本人，日本人開了對鐵蒼狼開了兩槍，鐵蒼狼死也沒有松開口。（lIUXuE86.COm 出國留學網(wǎng)）

這個故事讓我們知道了：你救狗一命，狗也會報答你的。

胡同觀后感 篇6

我讀了一本名叫《將軍胡同》的書。這本書主要講的是抗日時期，一家人的故事。與其他故事不同，他一個故事的結尾有可能是高興的，也有可能是極其傷心的。

其中令我印象最深刻的是美猴王。一到放假，魏老頭就會來將軍胡同去耍猴?？墒墙衲晡豪项^卻來晚了，那是因為日本人把幾個城門都封了，要抓抗日分子。

魏老頭身后是一根竹竿。竹竿右邊站著一只公山羊，旁邊的美猴王穿著一條紅背心兒手里拿著一根小棍，像一根金箍棒一樣。美猴王會的種類很多，磕頭倒立，爬樹干他都會。魏老頭每次領著美猴王走完一條街，又走一條街，賣藝賺錢。孩子們要去找魏老頭看耍猴，剛走到一條街外，就聽見砰砰兩聲。很多人都以為在放炮，可幾個孩子從街里跑出來，哭著喊著叫到：美猴王被打死了!大家一進胡同看到是日本軍在抓抗日分子，可是槍不小心走火把美猴王給打死了，魏老頭要他們賠償美猴王?？墒侨毡救诵U橫的把魏老頭踢開了，還罵了幾句。大家都會為了頭，憤憤不平。魏老頭靠在那兒，手里抱著死去的美猴王，靠著公山羊傷心的哭著。

這樣的故事在告訴我們不要忘記歷史，不要忘記抗日戰(zhàn)爭時期人民的苦難，也在告訴我們今天的和平時代來之不易，我們要居安思危，也要倍加珍惜!

胡同觀后感 篇7

這個學期我讀了《將軍胡同》這本書，因為作者史雷把這本書寫的生動有趣。而書中的人物都是一些什么英雄壯舉的隱忍普通老百姓，但誰又能說他們活的不精彩呢？

這本書主要講了書中的主人公大寶的一些有趣好玩的事情。如像鐵彈子一樣勇敢的圖將軍、機靈搞笑的猴子美猴王、活潑可愛的魚美人、不屈不撓的鐵蒼狼、老當黃忠的老將黃忠……這些有趣的人物和動物。

其中令我最喜歡的'一個故事就是圖將軍帶著史雷和鐵蒼狼晚上去抓獾。圖中遇到了大寶的大舅，聽了大舅的消息原來才知道他被日本軍追上了，這時圖將軍問他：“敵軍有多少只獵犬？”大舅回答說：“聽那聲音就一只。”接著圖將軍就派鐵蒼狼去咬死日軍的獵犬，大寶聽到了撕開兩個物品的聲音，他問圖將軍是怎么回事兒？圖將軍說：“好的狗抓到獵物是不會松口的，”最后在月光下圖將軍流下了一滴一滴的眼淚。

這本書除了鐵蒼狼，還有很多很多勇敢的角色，他們都是為了一些人和事而最后犧牲了，像他們這樣不屈不饒，勇往直前的精神品質是我們學習的榜樣。

胡同觀后感 篇8

最近我讀了一本名叫《將軍胡同》的書。其中令我印象最深的是鐵蒼狼。

有一次他們去放風箏，無意間路過了一個草叢，忽然從草叢里竄出一只獾狗。大寶想領走他，不過圖將軍說要看看有沒有緣分。于是他們開著車往家走，走了沒多遠就發(fā)現(xiàn)那只獾狗追了上來，一直跟在他們的左邊。但回家后姥爺因為被狗咬過一次很怕狗，于是不讓他們養(yǎng)狗。在大家的勸解下，姥爺終于讓他們養(yǎng)狗了。

后來他們給那只獾狗起了一個名字叫做鐵蒼狼。這一天他們要出去打獵。忽然遇見了當兵的大舅。原來日軍在追大舅，就怕他跑了還帶了一條獵犬。為了幫忙，將軍讓鐵蒼狼消滅鬼子。鐵蒼狼雖然死了，但是他咬著鬼子的嘴卻始終沒有松開。大舅說好的狗獾咬著獵物就不會松口。大寶明白大舅的意思。其實沒有鐵蒼狼大舅是不會逃脫的。雖然大舅逃脫了，可是鐵蒼狼卻犧牲了。

看完這本書，我深深的感受到我作為中國人是多么的幸福?？纯船F(xiàn)在，想想以前。真的是大不一樣啊，以前。只有富家人才可以在節(jié)日的時候吃上白面，而現(xiàn)在那些白面都已經(jīng)成了最最普通的食物。小孩子都不喜歡吃了。以前出門怕被敵人抓到，但現(xiàn)在我們可以自由自在的出門，不用成天提心吊膽的了。

我以后也要好好的學習，為國家貢獻出一份力，讓國家變得更繁榮昌盛。

胡同觀后感 篇9

今天，爸爸跟我一起讀了蕭乾爺爺寫的《老北京的小胡同》，書里通過一些小故事描述了老北京普通老百姓豐富多彩的胡同生活。書里面回憶了蕭爺爺小時候的一些有趣的事，像買小風車，刻泥餑餑，放風箏，捉蛤蟆，逮蛐蛐等。蕭爺爺是在胡同里長大的，非常懷念小時候在胡同里的生活，到了外國也不能忘記北京的小胡同，希望北京要留下自身的小胡同的特色。

這本書的內容讓我想起從前爺爺奶奶帶我回東北老家老房子的情景。跟北京的樓房不一樣，老家的老房子是平房，旁邊住著很多鄰居，見到我們都熱情的跟我們打招呼，爺爺奶奶也跟他們開心的聊天。老家的老房子有院子，種了很多花，還有蔬菜，很新鮮，很漂亮，還有很多蜜蜂、蝴蝶在里面飛來飛去。爺爺還給我做了一個簡易的秋千，我經(jīng)常在院子里面很開心的玩耍，蕩秋千。老家的老房子里的生活跟北京不一樣，我也很懷念那里，希望有機會能再回去看看。

胡同觀后感 篇10

我讀了史雷所寫的《將軍胡同》，這本書講了發(fā)生在一個小胡同里的故事。

書中秀兒父親死去的故事深深打動了我。早早失去母親的秀兒本就已經(jīng)比其他孩子孤單可憐了，現(xiàn)在父親又病死了，她該多傷心呀!后來圖將軍雖然又做了秀兒的爹，但他不久之后又被特務所殺害。當讀到秀兒哭著撲跪在地，用手使勁捂著圖將軍向外冒血的胸口，卻仍然無法挽回圖將軍的生命時，我也不禁鼻子一酸，流下了眼淚，我感覺自己體會到了秀兒的悲痛欲絕。

書中還有刻畫生動的人物，其中我最喜歡的便是圖將軍。在那戰(zhàn)亂的年代，圖將軍在一次買藥材的路上遇到了鬼子，他為了保護大家，想盡辦法阻止鬼子進胡同，最終死在了鬼子槍下。雖然他是一個盯著將軍虛名的京城混混兒，但他身上的凜然氣概使大家肅然起敬。在那樣的年代里，像圖將軍、姥爺與大舅那樣的人物，正是中國人的氣節(jié)所在。

讀了這本書，我深深地感受到了生活在和平年代的我是多么幸福。我們一定要珍惜現(xiàn)在的福氣。

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尼克胡哲演講觀后感10篇

真正的勝利需要付出最大的努力，演講稿的使用越來越廣泛，在各種場合中得到廣泛使用?；ňχ谱饕环菽康拿鞔_的演講稿可以給聽眾帶來更好的體驗，演講時的語言需要簡單明了，使得聽眾更容易理解和記住。小編搜集了大量材料終于完成了這篇“尼克胡哲演講觀后感”，本文僅供參考希望能為您解決一些問題！

尼克胡哲演講觀后感 篇1

我是懷著激動的情緒去聽力克胡哲精彩的勵志演講和動人的成長故事的。我們就應為頑強的生命創(chuàng)造的奇跡喝彩，為永不放下的堅強毅力喝彩，為與眾不同的獨特的生命個體喝彩！

不敢想象，假如我是一個沒有四肢，身高只有正常人一半人，我的人生會是怎樣的。該是陰暗，恐懼和擔憂吧！————就應是這樣吧？我們會有勇氣應對上蒼賦予的這殘全不全的軀體和人生的不幸嗎？我們的心靈能承受如此遭受踐踏蹂躪的痛苦嗎？

然而，就是這樣一個人，應對自己殘缺的軀體，他微笑著說：我是最美的！每個人都是最美的！應對別人的嘲笑，他鎮(zhèn)定的說：解決問題的辦法就是愛自己，愛別人！你能想象嗎？只有一只“小雞腿”的他，會踢球，會接電話，會打字，會繪畫，會游泳……只有我們想不到的，沒有他做不到的。更令人欽佩的是，他竟以“救人性命”“愛人”“鼓勵人”作為自己生命的最大目標，以自己的人生經(jīng)歷鼓勵所有逆境中的人們，熱愛生命，永不放下，充滿期望……他性格開朗活潑，幽默風趣，他的演講讓我們感到快樂，給我們帶來發(fā)自內心的笑聲，讓我們感受到生命的活力，期望和激情。我們不覺得他可憐，我們被他的樂觀所感染，我們甚至覺得他很美！比任何的正常人都美！他是怎樣做到的？他給我們怎樣的人生啟迪？

每個人都是獨特的。你是不是很在意別人對你的評價：沒有出色的外表，沒有聰明的大腦，沒有顯赫的家庭，（）沒有優(yōu)秀的成績沒有周圍人的褒獎，沒有老師同學的青睞，沒有任何耀眼的光環(huán)……你因此很自卑，你覺得自己很不幸你經(jīng)常在被人面前抬不起頭。跟力克比比吧，你的那些所謂“不幸”是不是太渺?。恐辽倌氵€擁有健康的身體，完整的器官，你還有幸福的家庭，如花的年齡，最起碼你還有跳動的鮮活的生命！

相信自己，你是獨一無二的。別人說你高，我是擎天的柱子；說你矮，我是重心比較穩(wěn)；說你胖，我生活水平高；說你瘦，我是窈窕淑女。說你學習成績不好，我關心群眾，熱愛勞動，助人為樂；說你家境貧寒，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男；說你長得太丑了，我有一顆善良的心。看別人還能嘲笑你幾何？讓那些損人不利己的嘲諷見鬼去吧！熱愛你的生命，熱愛與眾不同的獨特的自己，生命中有些東西我們可能無法改變，譬如容貌，家庭，出身……但我們卻能夠改變自己的情緒，決定自己要努力的方向，打造那個內在的自我：堅強，樂觀，執(zhí)著，善解人意，勤奮，不服輸，善良……你是相信自己，還是相信那些惡意的評價和決定？自己選！

堅持到底，永不放下。當你遇到逆境時，你是選取放下，還是選取堅持？放下太容易了，可結果卻是一事無成；堅持太難了，可結果卻是創(chuàng)造奇跡。沒有四肢的力克跌到了，他能站起來嗎？嘗試！嘗試！再嘗試！沒有什么不可能！力克站起來了！

他小時候受到過很多人的嘲諷與異樣的目光，每一天有12個人來嘲笑他。但他大聲說著：“我不介意！”他告訴我們，我們不該因為命運的不公，生活的挫折而倒下，我們無法逃避，只有勇敢去應對。我們不就應過于著重自己的外表，他說過：“如果別人不愛你，還有誰來愛你呢？”要學會相信，相信世上總會有人來愛你，接納你。

如此振奮人心的話語，我記住了，且深受感動。以前，我也用世俗的目光去嘲笑過別人，把他們身上的缺憾當作娛樂消遣的話題。但是此刻想來，當時的我是多么的無知和愚昧。因為我的嘲笑，可能融化了那個人好不容易建立起來的自信，因此而讓他自卑，抑郁，困在陰影中找不到出路。而或許，我的一句不經(jīng)意的鼓勵，卻能夠改變那個人的命運，讓他看見生命的目標！

應對那些身上有缺憾的人，我們就應盡量地給予鼓勵與愛護。認真地問候他們，幫忙他們克服骨子里的恐懼與無助。

這是力克教會我的，我會永遠牢記在心！

尼克胡哲演講觀后感 篇2

那是一個異常的講座。影片一開始，當我看到身體幾乎沒有四肢，僅依靠一只“小雞腿”來完成動作的力克，我不禁為他感到深深的悲哀與惋惜。我驚嘆著，他是如何在殘酷的現(xiàn)實中，始終堅持樂觀的心態(tài)，頑強地生活到此刻的這讓我感到難以置信。

他語言幽默滑稽，絲毫感覺不到對命運的埋怨與不滿。他利用他那短小變形的“小雞腿”，做出一連串靈活的動作。如踢球，接電話，打鼓等。他說，他感激上天還給他留下這只“小雞腿”。

接下來，話鋒一轉，他的表情變得嚴肅、認真起來。他說他小的時候受到過很多人的嘲諷與異樣的目光，每一天有12個人來嘲笑他。但他大聲說著：“我不介意!”。他告訴我們，我們不該因為命運的不公，生活的挫折而倒下，我們無法逃避，僅有勇敢去應對。我們不應當過于著重自我的外表，他說過：“如果別人不愛你，還有誰來愛你呢”要學會相信，相信世上總會有人來愛你，接納你。

記得他說過：“你能夠讓自我酩酊大醉，但第二天早上，在頭痛中醉醒過來，仍要應對同樣的問題?！痹S多人會沉溺在悲傷中不能自拔，怨天尤人，懷疑一切，并開始選擇各種方式麻醉自我，把歡樂建立在短暫的事情上，嘗試著逃避一切?？墒?，“向錯誤的方向舉步，只會讓你遠離夢想?！边@是力克說的。

為了更好地證明他的話，他自行跌到在臺上，然后努力地扭轉著身子，用那只“小雞腿”和肩頭的力量，支撐著站了起來，頓時，全場掌聲雷鳴。他向著觀眾席說：“只要不斷嘗試，總有站起來的期望!”

如此振奮人心的話語，我記住了，且深受感動。

在聽完講座后，我重新打量他，我已經(jīng)不為他而感到悲哀了，轉而是為他感到驕傲，感到自豪!是的，他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生!

以往，我也用世俗的目光去嘲笑過別人，把他們身上的缺憾當作娛樂消遣的話題。可是此刻想來，當時的我是多么的無知與愚昧。因為我的嘲笑，可能融化了那個人好不容易建立起來的自信，所以而讓他自卑、抑郁，困在陰影中找不到出路。而或許，我的一句不經(jīng)意的鼓勵，卻能夠改變那個人的命運，讓他看見生命的目標!

應對那些身上有缺憾的人，我們應當盡量地給予鼓勵與愛護。認真地問候他們，幫忙他們克服骨子里的恐懼與無助。

這是力克教會我的，我會永遠牢記在心!

你有沒有聽過這樣一段演講它觸動并震撼著每個人的心靈。你有沒有見過這樣一個人他用生命書寫奇跡。

可能你對生活喪失信心;可能你對生活喪失期望?？墒窃谒媲澳銋s再也無法喪失信心，勇氣和期望。

他天生沒有四肢，對此他的父母和全澳洲的醫(yī)生也無法給他解釋。也許僅有上帝才會明白他的身體到底發(fā)生了什么。

他的演講獨具慧眼，別具一格。以幽默風趣的語言訴說了生命的不平凡，鼓勵每一個人勇于應對生活。演講中，他不止一次提到這個詞——“tryagin”(再嘗試)簡簡單單三個字，要講述的卻是充滿挫折與迷茫的人生路。只要你還活著，僅有不斷嘗試，一切都未終結。只要你用不放棄，生活就充滿期望。

他人生路途上的成功，及他應對生活的勇氣與熱情，源于他的信念，更源于他的家人和朋友，還有那些一向在他人生路上支持他的人。

他用他的人生來告訴我們，完成夢想最關鍵的就是堅持，把它看作是一次學習的機會，而不是被失敗和恐懼所打到。

尼克胡哲演講觀后感 篇3

觀看了尼克·胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠不放棄。

尼克·胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，因為同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是我們從來遇不到的，他的感受是我們感受不到的，他的心里是我們填補不了的。

尼克·胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自己的經(jīng)歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，“不經(jīng)歷點風雨哪會見*虹”，“只要功夫深鐵棒磨成針”，我們要學到長處補自己的短處。

尼克·胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活能力要強的人，他可以踢球、打高爾夫球、打籃球……每天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……，他無所不能，算是一位超人了吧！

尼克·胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會有希望，要努力才會出現(xiàn)奇跡！

最近，我看了一個深深打動我的視頻，叫《尼克胡哲》。尼克胡哲他是一位演講家，也是一位沒有四肢的殘疾人，他有著常人無法想象的痛苦，只因為他沒有四肢，甚至連一杯水都拿不了。

可是，看過這段視頻，我感受到他是那樣地快樂，因為他有選擇愛的權利。他說，因為他沒有四肢，才會有那么多的人認真地看他演講，所以他愛他自己，愛每一個人。是的，當我們面對挫折或被人奚落的時候，不能就這樣痛苦下去，因為人生是有夢想，有目標的，我們要振作起來，感受生命的美好。也許，就是由于你的缺陷，而讓更多的人認識你，鼓勵你。

生命如此寶貴。試想一下，如果你就是一個殘疾人，你會怎樣面對人生呢？所以，我們要對每一個生命表示尊敬，絕對不要對任何一個生命產生奚落，相反，要去鼓勵他們堅強的活下去，也許，就是你的一句鼓勵，而使他們從絕望的懸崖上堅強地活下來，這就是拯救了一個生命。所以我們要愛生命，珍惜生命，保護生命，要讓每一個生命都活得有意義，有價值。

生命意味著希望，只有保留這僅有的希望才能看到更多的美好，更多的光明。所以我們要讓我們的生命活得精*，活得有價值，讓它變得美好。

在第一次團校課中老師組織我們看到了他的演講——尼克·胡哲，一個“傳奇”的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強樂觀。他堅強，勇敢地面對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放棄。

“人要堅定自己的信念，勇敢地面對挫折，把挫折當作一筆寶貴的財富?！币粋€人在前進的路中跌倒了沒關系，跌倒了十次也沒關系，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那里跌倒就從那里爬起來，要有不輕言放棄的勇氣和堅定的信念，那么不管你失敗多少次，你總會有成功的一天！我們的生活也是如此，隨著年齡的不斷增大，我們肩上的責任和希望就越來越重，我們應該扛起奮斗的大旗，喊著努力的口號，行動起來，即使在前方有無數(shù)個挫折與困難，我們都要勇敢的前行。我們便一定會取得最后的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會失敗，一生碌碌無為。因此，挫折并不可怕，怕的是你沒有堅定的信念，怕的是你沒有十分的努力，怕的是沒有克服挫折的勇氣。

我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人，每個人都是最獨特最美的！

用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定會是成功的！

尼克胡哲演講觀后感 篇4

聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！

做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么記?。簩ι畛錆M期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！

我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！

尼克胡哲演講觀后感 篇5

在一次課中老師組織我們觀看了著名勵志演講家尼克的演講。尼克。胡哲，一個“傳奇”的人物，是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，僅有的只是像雞爪子一樣的小腳，但他卻堅強，勇敢地應對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放下。甚至能夠給別人帶來生活的期望，鼓勵每個人勇于應對并改變生活，開始完成人生夢想的征程。透過自己人生的點點滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人潛力，深受孩子、少年和青年人的喜愛，尼克是真正的使人倍受鼓舞的演說家。我深深的被他的幽默堅強的人生態(tài)度所折服。

如果沒有四肢，我不明白自己能否肚子料理看似簡單的小事兒；如果沒有四肢，我不明白能否承受住別人異樣的目光；如果沒有四肢，我不明白自己還能否去追求屬于青春的夢想。但是，這些看似不可能的想法卻在尼克·胡哲身上用樂觀自信轉化成了可能。

尼克·胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用堅強書寫著他專屬的傳奇；他用善良去引導別人走出迷茫，收獲期望。他夢想成為一名演講家，他期望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放下，堅持，為他帶來了成功。他說，他想到了愛迪生試驗9999次仍不放下期望，所以他仍要繼續(xù)。他能夠游泳，他能夠潛到水下三十米，他能夠沖浪，他能夠完成許許多多正常都做不到的事情，而我們卻無法走進他的世界。

尼克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活得那么的堅強和樂觀。憑著他那堅強的意志，獲得了兩個大學的學士學位!他以前說過:若上帝沒有賜你一個你想要的奇跡，那么他其實是想你成為別人的奇跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人。因為我是否會如他一樣選取努力，答案是否定的。毫無疑問，尼克·胡哲的樂觀，感動了我；尼克·胡哲的堅強，震撼了我。也讓我明白，我將如何應對人生中的挫折，工作中的困難。尼克。胡哲他受過屈辱、被別人歧視、被同學欺負、也曾想過自殺，但他用自己堅強的意志和樂觀的精神戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝了別人。

此刻的尼克胡哲，作為演講家在各個國家做演講。看到他自信的模樣，我從心底佩服他。沒有四肢，卻能夠在大家面前如此自如的講到自己的經(jīng)歷。還戲稱自己的腳是小雞爪。在逗樂別人的同時，自己也很坦然理解。我想他要有多么大的一種勇氣才能夠做到這樣。在臺上的每一次表演，都讓臺下的觀眾感到震驚，靠僅有的一只腳，竟然和能夠踢球，能夠寫字，能夠彈琴，背后要付出常人無法想象的努力。他成功，我們看到的是他光鮮的一面，然而他的經(jīng)歷才是令我最佩服的。自如的和學生們交流，給學生上了一節(jié)很好的勵志課。他是我們的榜樣。四肢健全、智力正常的我們要相信，若擁有了堅強的毅力、自信、樂觀，我們就能創(chuàng)造奇跡。

馬克思說:“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才會學會走路。”一路走來，尼克·胡哲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑應對生活，書寫自己的多彩人生。以前我總會抱怨生活中太多的事情不公平，看了尼克胡哲的故事，我明白所有的抱怨都是剩余的，一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常人大了很多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。抱怨只會使你更沒自信，還是好好應對生活，學會去適應生活。遇到挫擇學會堅持，冷靜的思考。用樂觀的精神去看待生活中的每一件事的時候，你會變得自信，快樂。

而讓我最為驚嘆的是他的“永不言敗”——nevergiveup。當他想要在倒下的時候起來時，說“即使我失敗了一百次，我也要站起來?！比缓?，他用行動向我們展示了——即使沒有手，沒有腳，我也不會差，我也是能夠站起來，也是能夠成功的!永遠不要認為自己不行、不能成功，對自己沒有信心。有許多人嘗試了一百次、一千次甚至一萬次才取得成功，相比之下，隨便說放下，失敗又算什么

“其實夢想并不遙遠?！边@句話體現(xiàn)了尼克的態(tài)度，也激勵了我們去追求夢想。即使夢想的路上有困難，但也不要放下，堅持到最后，必須會取得成功。

對著夢想，永不言敗，一百次、一千次、一萬次不算什么，tryagain，tryagain，再試一次，再試一次!人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放下、不言敗，這才是生命的本色。人活在世間就應不是為軀體而生，就應不是為追逐名利而活。而就應為自己的信念而生，就應為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有期望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。

古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。

人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云:“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽ㄓ薪?jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。應對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有好處。

生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起期望的太陽。如此，人生無撼。

展開你的翅膀，揚起理想的風帆，腳踏實地，勇敢地去應對，永不言棄。

尼克胡哲演講觀后感 篇6

一條幽巖，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，

如果沒有四肢，我不知道自己能否肚子料理看似簡單的小事兒；如果沒有四肢，我不知道能否承受住別人異樣的目光；如果沒有四肢，我不知道自己還能否去追求屬于青春的夢想。但是，這些看似不可能的想法卻在尼克?胡哲身上用樂觀自信轉化成了可能。

尼克?胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用堅強書寫著他專屬的傳奇；他用善良去引導別人走出迷茫，收獲希望。他夢想成為一名演講家，他希望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放棄，堅持，為他帶來了成功。他說，他想到了愛迪生試驗9999次仍不放棄希望，所以他仍要繼續(xù)。他可以游泳，他可以潛到水下三十米，他可以沖浪，他可以完成許許多多正常人都做不到的事情，而我們卻無法走進他的世界。

馬克思說：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才會學會走路?！币宦纷邅恚峥?胡哲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑面對生活，書寫自己的多彩人生。

雖然艱辛的路看起來在延續(xù)，但是，只要我們充滿樂觀與自信，這雙手一定可以擁抱光明。

尼克胡哲演講觀后感 篇7

尼克胡哲演講的觀后感范文

尼克胡哲演講觀后感（一）

一個健全人和一個殘疾人，最根本的區(qū)別不是自己的能力，而是對人生理解的兩個截然相反的兩個境界。

在第一次團校課中老師組織我們看到了他的演講——尼克？胡哲，一個"傳奇"的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強樂觀。他堅強，勇敢地面對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放棄。

"人要堅定自己的信念，勇敢地面對挫折，把挫折當作一筆寶貴的財富。"一個人在前進的路中跌倒了沒關系，跌倒了十次也沒關系，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那里跌倒就從那里爬起來，要有不輕言放棄的勇氣和堅定的信念，那么不管你失敗多少次，你總會有成功的一天！我們的生活也是如此，隨著年齡的不斷增大，我們肩上的責任和希望就越來越重，我們應該扛起奮斗的大旗，喊著努力的口號，行動起來，即使在前方有無數(shù)個挫折與困難，我們都要勇敢的`前行。我們便一定會取得最后的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會失敗，一生碌碌無為。因此，挫折并不可怕，怕的是你沒有堅定的信念，怕的是你沒有十分的努力，怕的是沒有克服挫折的勇氣。

我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人，每個人都是最獨特最美的！

用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定會是成功的！

尼克胡哲演講觀后感（二）

上次課堂老師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于2005年獲得"杰出澳洲青年獎".為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不一定會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，不過他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克？胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的能力，他可能會成為一個唱歌特別好或者某樂器演奏得特別好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

這里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出現(xiàn)在身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，這里的放是放養(yǎng)而不是放棄，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種能力是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學方面還看不到諾貝爾希望的原因。

因此，個人認為，中國的家庭教育教育理應改革，改變其模式，應向西方學習，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

尼克胡哲演講觀后感 篇8

上次課堂老師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。尼克胡哲觀后感。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學方面還看不到諾貝爾期望的原因。

因此，個人認為，中國的家庭教育教育理應改革，改變其模式，應向西方學習，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！

尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的.心都有了，好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。

這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。

不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么記?。簩ι畛錆M期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！

我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！

尼克胡哲演講觀后感 篇9

我們懷著激動的心境去聽了力克胡哲精彩的勵志演講和動人的成長故事。為頑強的生命創(chuàng)造的奇跡喝彩，為永不放棄的堅強毅力喝彩，為與眾不一樣的獨特的生命個體喝彩！

不敢想象，假如我是一個沒有四肢，身高僅有正常人一半人，我的人生會是怎樣的。該是陰暗，恐懼和擔憂吧！————應當是這樣吧我們會有勇氣應對上蒼賦予的這殘全不全的軀體和人生的不幸嗎我們的心靈能承受如此遭受踐踏蹂躪的痛苦嗎

然而，就是這樣一個人，應對自我殘缺的軀體，他微笑著說：我是最美的！每個人都是最美的！應對別人的嘲笑，他鎮(zhèn)定的說：解決問題的辦法就是愛自我，愛別人！你能想象嗎僅有一只“小雞腿”的他，會踢球，會接電話，會打字，會繪畫，會游泳……僅有我們想不到的，沒有他做不到的。更令人欽佩的是，他竟以“救人性命”“愛人”“鼓勵人”作為自我生命的最大目標，以自我的人生經(jīng)歷鼓勵所有逆境中的人們，熱愛生命，永不放棄，充滿期望……他性格開朗活潑，幽默風趣，他的演講讓我們感到歡樂，給我們帶來發(fā)自內心的笑聲，讓我們感受到生命的活力，期望和活力。我們不覺得他可憐，我們被他的樂觀所感染，我們甚至覺得他很美！比任何的正常人都美！他是怎樣做到的他給我們怎樣的人生啟迪

每個人都是獨特的。你是不是很在意別人對你的評價：沒有出色的外表，沒有聰明的大腦，沒有顯赫的家庭，沒有優(yōu)秀的成績沒有周圍人的褒獎，沒有教師同學的青睞，沒有任何耀眼的光環(huán)……你所以很自卑，你覺得自我很不幸你經(jīng)常在被人面前抬不起頭。跟力克比比吧，你的那些所謂“不幸”是不是太渺小至少你還擁有健康的身體，完整的器官，你還有幸福的家庭，如花的年齡，最起碼你還有跳動的鮮活的生命！

相信自我，你是獨一無二的。別人說你高，我是擎天的柱子；說你矮，我是重心比較穩(wěn)；說你胖，我生活水平高；說你瘦，我是窈窕淑女。說你學習成績不好，我關心團體，熱愛勞動，助人為樂；說你家境貧寒，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男；說你長得太丑了，我有一顆善良的心。看別人還能嘲笑你幾何讓那些損人不利己的嘲諷見鬼去吧！熱愛你的生命，熱愛與眾不一樣的獨特的自我，生命中有些東西我們可能無法改變，譬如容貌，家庭，出身……但我們卻能夠改變自我的心境，決定自我要努力的方向，打造那個內在的自我：堅強，樂觀，執(zhí)著，善解人意，勤奮，不服輸，善良……你是相信自我，還是相信那些惡意的評價和確定自我選！

堅持到底，永不放棄。當你遇到逆境時，你是選擇放棄，還是選擇堅持放棄太容易了，可結果卻是一事無成；堅持太難了，可結果卻是創(chuàng)造奇跡。沒有四肢的力克跌到了，他能站起來嗎嘗試！嘗試！再嘗試！沒有什么不可能！力克站起來了！

他小時候受到過很多人的嘲諷與異樣的目光，每一天有12個人來嘲笑他。但他大聲說著：“我不介意！”他告訴我們，我們不該因為命運的不公，生活的挫折而倒下，我們無法逃避，僅有勇敢去應對。我們不應當過于著重自我的外表，他說過：“如果別人不愛你，還有誰來愛你呢”要學會相信，相信世上總會有人來愛你，接納你。

如此振奮人心的話語，我記住了，且深受感動。以往，我也用世俗的目光去嘲笑過別人，把他們身上的缺憾當作娛樂消遣的話題?？墒谴丝滔雭恚敃r的我是多么的無知和愚昧。因為我的嘲笑，可能融化了那個人好不容易建立起來的自信，所以而讓他自卑，抑郁，困在陰影中找不到出路。而或許，我的一句不經(jīng)意的鼓勵，卻能夠改變那個人的命運，讓他看見生命的目標！

應對那些身上有缺憾的人，我們應當盡量地給予鼓勵與愛護。認真地問候他們，幫忙他們克服骨子里的恐懼與無助。

這是力克教會我的，我會永遠牢記在心！

尼克胡哲演講觀后感 篇10

上次課堂老師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。尼克胡哲觀后感。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學方面還看不到諾貝爾期望的原因。

因此，個人認為，中國的家庭教育教育理應改革，改變其模式，應向西方學習，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

胡佩蘭觀后感

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種電視節(jié)目已經(jīng)融入了我們生活之中，我們總會對作品中的經(jīng)典情節(jié)難以忘懷。?在空余時間寫一篇影評是很棒的選擇，寫作品名觀后感有什么技巧嗎。幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家推薦的是一篇關于“胡佩蘭觀后感”的精選文章，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來！

胡佩蘭觀后感 篇1

愛崗敬業(yè)誠實守信忘我工作

胡佩蘭，女，河南某社區(qū)醫(yī)院婦產科專家，90多歲高齡依然坐診行醫(yī)，她的愿望是，如果能行，工作到100歲。有一次，下著傾盆大雨，電閃雷鳴，助手考慮到她歲數(shù)大了，想等雨小了再去上班，她堅持冒雨按時到崗，為的是不讓病人著急；她告訴自己的兒子胡大一，多到農村開展義診活動，囑咐兒子在行醫(yī)工作中，要投入感情，不管有什么事，一定要認真看完最后一位病人，因為他們有很多都來自農村，來一趟不容易；她拒絕接受媒體采訪，堅持要把時間留給病人。胡醫(yī)生的這種設身處地為病人著想的精神值得我們學習，這種精神使她獲得了轄區(qū)群眾的尊敬和愛戴。

樂于助人治病治心循循善誘

遇到無錢看病或經(jīng)濟困難的患者，她先看病，然后送錢讓病人買藥治?。凰虒б晃荒昵嗯畬W生，要自尊自愛自強，犯一次錯不要緊，但不要犯第二次，她視病人如親人，資助女學生學費，鼓勵她好好學畫畫，做社會有用之人；她對自己的學生說："只有知道病人的痛苦，才知道怎么當好醫(yī)生。"這讓我想到時下社會上的一些醫(yī)生追求利益，而不考慮病人的經(jīng)濟承受能力的現(xiàn)象，這就是差距，如果大家都像她這樣，醫(yī)患關系一定會和諧很多。

大醫(yī)精誠白衣丹心勇于擔當

院長聘請她去上班時，她說："你請我治病，我去，你請我去賺錢，我不干！"她在為患者治病時，首先考慮的是怎樣治好患者的病，并讓患者少花錢。

有一位女性患者腹部劇痛，血壓測不到，病情十分危急，院長要求立即轉院，她卻決定立即手術，當有醫(yī)生問她，萬一……怎么辦，她說："如果有萬一，一切我負責！不能讓病人死在轉診的路上！"表現(xiàn)出她敢與擔當?shù)木窈蛯ψ约杭夹g的自信。她讓助手全城找血，找到一家醫(yī)療機構，有血源但屬于備用血，助手及家屬跪而求之，工作人員受感動，始給。手術中，她們及時找到了出血部位，并進行妥善處置，挽救了患者的生命，構建了和諧的醫(yī)患關系。試想有多少人有這樣的擔當，又有多少醫(yī)生敢于這樣，僅僅這一點，就值得多少人學習一輩子。

服務群眾奉獻社會看淡榮譽

她堅守基層，理解農村患者的不易。她告訴自己的兒子胡大一，農民遠遠來一趟不容易，你一定要認真對待每一個病人；她告誡自己的學生："想掙錢，別學醫(yī)，醫(yī)乃仁術！";她每年為希望工程捐款，目標是建五十個希望書屋。對待榮譽，她說，榮譽不是擺在桌子上讓人看的，榮譽應該擺在人的心里。這是對那些索要錦旗的醫(yī)生的一記耳光，多么強烈的對比，截然不同的差距。

胡佩蘭觀后感 篇2

胡佩蘭，女，1916年3月出生于河南汝南，1944年畢業(yè)于河南大學醫(yī)學部。1956年由鐵道部派到鄭州鐵路中

心醫(yī)院工作，任醫(yī)院婦產科主任，1986年退休后，繼續(xù)在建中街社區(qū)衛(wèi)生服務中心為群眾服務。2014年1月

22日逝世，享年98歲。98歲的醫(yī)生胡佩蘭榮獲2013年度感動中國十大人物?！叭市拇筢t(yī)”胡佩蘭的先進事跡

深深感動著全國億萬人民群眾，是全省廣大醫(yī)務工作者學習的榜樣。

胡佩蘭的一生，是心系患者的一生。“技不在高，而在德;術不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心

，開的是藥，給的是情。”她以實際行動詮釋了仁心大醫(yī)的深刻內涵。她在20世紀50年代就獲得過全國鐵路

勞模，退休后一直在社區(qū)服務中心堅持坐診27年,即使在腰椎間盤突出病情嚴重時，仍堅持坐小推椅每周出

診寫病歷，堅持在有效的前提下盡量開便宜藥，很少

超過一百元，努力為病人解決身心的難題。她生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢，但經(jīng)常拿出微薄的

收入給病人墊付醫(yī)藥費。2000年，她滿懷熱忱加入青年志愿者，成為年齡最大的注冊志愿者，共捐建了50多

個“希望書屋”。她在去世的前一天還在為病人看病，留給世人的最后一句話是“病人看完了，回家吧”。

胡佩蘭同志是我省衛(wèi)生戰(zhàn)線上的先進典型，是新時期醫(yī)務工作者的楷模。她心懷大愛，崇仁厚德，以治病救

人為天職，直到生命的最后一刻，在平凡的工作崗位上忠誠履行了一個醫(yī)務工作者的神圣職責，譜寫了大愛

無疆、無私奉獻的感人篇章。學習她的先進事跡，就是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們一定要在

實際工作中把學習胡佩蘭與“轉作風、正行風、樹新風”活動結合起來，在凝聚正能量，樹立新風尚中爭做

健康守護者，爭當患者貼心人。同時學習她愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德，心系群眾、濟世救人的大醫(yī)情

懷，清正廉潔、兩袖清風的高尚品德，克己助人、無私奉獻的優(yōu)秀品質，凝聚正能量，樹立新風尚，爭做健

康守護者，爭當患者貼心人，認真履行全心全意為人民健康服務的宗旨，為建成富強河南、文明河南、平安

胡佩蘭觀后感 篇3

滿頭銀絲胡佩蘭，

一位69年醫(yī)齡的97歲耄耋老人，

每周到社區(qū)衛(wèi)生服務中心坐診，

6天。

她身患腰椎間盤突出癥，

腰部帶著鋼板，

只好坐著輪椅上下班，

風雨無阻。

她的生活經(jīng)中有“三忘”，

忘年、忘病、忘愁;

她有“三不忘”，

不忘老人，不忘孤兒，不忘窮人。

她心中裝著的都是病人，

坐診直到看完最后一個病人才下班。

開藥只開能用的，

絕對不讓病人多花一分錢。

她沒有豪言壯語，

唯有肺腑之言，

“我不能等死，

要活到老學到老，

只要能動就要為大家服務?！?/p>

她的最大愿望是，

“過平安的日子，

社會和諧，

大家共同奮斗實現(xiàn)中國夢?！?/p>

她為人民服務的無限熱情，

發(fā)自內心，

落實在行動上，

多年后見到病人還能叫出名字。

她無私奉獻，敬業(yè)樂業(yè)的職業(yè)操守，

時間的年輪記得，

光陰的故事寫著，

人民的心中烙著。

胡佩蘭觀后感 篇4

近日，我在《醫(yī)藥衛(wèi)生報》上看到了高孟元同道的一首長詩《仁醫(yī)胡佩蘭》，使我印象深刻。

感人心者，莫先乎情。這首長詩，情景交融，意境深邃，不落空泛。沒有華麗辭藻的堆砌，只有摯熱情感的迸發(fā);沒有口號式的語言教化，盡是質樸文字的心靈浸潤。全詩以樸實而雋永、簡練而生動的詩句，全景式地展現(xiàn)出百歲仁醫(yī)胡佩蘭那不平凡的一生，濃縮了她一生的崎嶇、順逆、苦樂、自強、大仁、大義、大愛和真誠。

讀罷全詩，感覺到通篇都閃爍出胡佩蘭精神所凝結的4個字：大仁大義!

從詩中可以看出，作者之所以傾心創(chuàng)作這首詩，其目的就是在演繹胡佩蘭事跡的同時，但愿醫(yī)生們都向胡佩蘭看齊，追求她的境界，學習她的精神，做一名德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的好醫(yī)生。

作為一名晚輩醫(yī)生，我從胡佩蘭的事跡里，學習、感悟了良多。

我以為，作為一個醫(yī)者，首先要像胡佩蘭那樣，學會如何做人，如何完善人格，盡力做一名像胡佩蘭那樣具備仁義禮智信的且有高尚道德的人。

第二，要做一名好醫(yī)生，就要不懈地追求知識，像胡佩蘭那樣終身勤學，求知不倦，對醫(yī)術不斷改進的立場。由于，只有具備過硬的技術，才談得上最大限度地知足患者的需求。

在胡佩蘭精神的感召下，在臨床工作中，我也在不中斷地修煉自己的醫(yī)德，鉆研醫(yī)術，追求新知。不僅在臨床上因治病療效好、信譽較高而多受患者的好評，而且為了弘揚和傳承經(jīng)典，嘔心瀝血創(chuàng)作出版了有關《傷寒論》經(jīng)方學術的著作多部，引起了海內經(jīng)方界一些專家學者的高度關注，獲得了不少中醫(yī)的贊譽。

今后，我將一如既往地以胡佩蘭為榜樣，將胡佩蘭的精神、境界和襟懷胸襟體現(xiàn)在我行醫(yī)的過程中，努力踐行大醫(yī)精誠的理念，以仁德為本，以仁術為基，以仁義待患，以良醫(yī)積德，心系患者，濟世救人，造福社會。

胡佩蘭觀后感 篇5

胡佩蘭：秋蘭為佩

技不在高，而在德;術不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。

一頭總是倔強地蓬著的雪白的發(fā)，一雙飽經(jīng)滄桑歲月仍然清澈執(zhí)著的眼。

這位老人叫胡佩蘭，一位行醫(yī)98歲仍在社區(qū)坐診的婦產科專家;一位一輩子拒收紅包不開大藥方，被患者親切地稱為“醫(yī)生奶奶”的大愛仁醫(yī)。

她是2013“感動中原”十大年度人物之一。就在昨天央視揭曉，她當選“感動中國”年度人物。

可老人已經(jīng)不能親自接受那些愛她的人送給她的祝賀與祝福了。1月22日早上，兩周前還在出門診的98歲老人在平靜安詳中逝去，彌留之際，她叫著跟隨了她26年的學生唐利平的小名，說了最后一句話：“改萍，病人看完了，咱回家吧?！?/p>

98歲還在出診

2月10日上午，鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務中心婦女保健室忙碌依舊。與往常不同的是，桌子上供著一束黃白相間的菊花，訴說著沉甸甸的緬懷與思念。

這里是胡佩蘭在生命最后的20年堅持坐診的地方。這位接生過6萬多名孩子，在婦科病方面也經(jīng)驗豐富的'教授級專家，20年間除去正常的節(jié)假日，每周出診六個上午，風雨無阻。

胡佩蘭養(yǎng)育了四個兒子，大兒子胡大一是全國著名的心血管病專家。這樣一位完全可以閑適地度過晚年時光的老人，為什么選擇行醫(yī)到生命最后一刻?

二兒子李寧一在回憶文章中寫道：“媽媽一穿上白大褂，一走上診療臺，就精神抖擻，渾身是勁。”

老人年紀大了，腰椎間盤突出，最近十幾年總是坐著輪椅，腰里纏著鋼板出診。去年眼角都跌破了，可第二天一早老人讓保姆推著輪椅，又按時出現(xiàn)在患者面前。

胡佩蘭自己不止一次地表示：“我大病看不了，小病還是能看一些的。我老了，更要利用有限的時間守好這個陣地，多為群眾看病?！?/p>

胡佩蘭觀后感 篇6

她本該享受余生的，但他卻把一生都獻給了他熱愛的工作

他總是無怨無悔，無私奉獻著，他只是那高山上永不垂暮的青松。

人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?胡佩蘭曾說過：“人不能不做一點貢獻，不能不對別人沒有一點用處。

”人活著就要為國家做事情，做不了大事做小事，干不12:02xx-12-7了復雜的事就干簡單的事，絕不能功不受祿，不勞而獲。

"醫(yī)者父母心"作為醫(yī)者，就應該有比平常人更多的耐心，把病人當做自己的孩子一樣看待。不僅僅是醫(yī)者，其他人也如此。人們應該有一顆善良的心。和胡佩蘭一樣，他對自己很刻薄，對別人也很慷慨。

醫(yī)生不在于你的地位有多高，你的技術有多高，而在于你的品格和美德。

技不在高而在德，術不在巧而在仁。醫(yī)生，我們看到的是病人救了心臟，我們開的是藥給人的感覺。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。

事實上，生活中有很多想胡佩蘭這樣的人。他們是未知的。只要你注意觀察生活，其實它是很美的。

人，本該有一顆善良的心。世界上充滿了災難，但他們不能打敗我們。當**來臨，當人們感到無助時，是許多善良的人帶來了溫暖。

還記得在老家上一年級時，四川發(fā)生**，當時，我們那里是窮山窮水的地方，在綿延是大山里，當新聞一次又一次的**現(xiàn)場，我的心一陣一陣的抽痛，卻無法幫助他們。后來，我們很窮，沒有多少錢，但我們都有一顆愛的心。我們都拿出了幾分錢，幾塊錢，雖然很少，但其中包含了我們真誠的幫助和關心。

他們也和胡佩蘭一樣。雖然他們沒有制造任何驚天動地的事件，但他們也很了不起。

胡佩蘭的精神深深打動了大家。短短兩個小時，我對愛的理解越來越清晰，對親情的定義越來越深刻，對責任的理解越來越透徹，對良心的詮釋越來越豐富。那些無私的人們，詠唱著愛的簡言，讓感動開滿整個春天。

篇二感人心者，莫先乎情。這首長詩情景交融，意境深邃，不虛無。沒有華麗的修辭，只有真摯的情感迸發(fā)；沒有語言教育的口號，都是樸素話語的靈魂滲透。

全詩以樸實而雋永、簡練而生動的詩句，全景式地展現(xiàn)出“百歲仁醫(yī)”胡佩蘭那不平凡的一生，濃縮了她一生的坎坷、順逆、苦樂、自強、大仁、大義、大愛和真誠。

讀完整首詩，我覺得胡佩蘭的精神有四個字：大仁大義！

從詩中可以看出，作者之所以傾心創(chuàng)作這首詩，其目的就是在演繹胡佩蘭事跡的同時，希望醫(yī)生們都向胡佩蘭看齊，追求她的境界，學***精神，做一名德才兼?zhèn)洹蹗従礃I(yè)的好醫(yī)生。

作為一名初級醫(yī)生，我從胡佩蘭的事跡中學到了很多。

我認為，作為一個醫(yī)者，首先要像胡佩蘭那樣，學會如何做人，如何完善人格，盡力做一名像胡佩蘭那樣具備“仁義禮智信”的且有高尚道德的人。

第二，要做一名好醫(yī)生，就要不懈地追求知識，像胡佩蘭那樣終身勤學，求知不倦，對醫(yī)術精益求精的態(tài)度。因為，只有用優(yōu)秀的技術，才能最大限度地滿足患者的需求。

在胡佩蘭精神的鼓舞下，在臨床工作中，我也不斷地培養(yǎng)自己的醫(yī)德，學習醫(yī)術，追求新知識。不僅在臨床上因治病療效好、信譽較高而多受患者的好評，而且為了弘揚和傳承經(jīng)典，嘔心瀝血創(chuàng)作出版了有關《傷寒論》經(jīng)方學術的著作多部，引起了國內經(jīng)方界一些專家學者的高度關注，獲得了不少中醫(yī)的贊譽。

今后，我將一如既往地以胡佩蘭為榜樣，將胡佩蘭的精神、境界和胸懷體現(xiàn)在我行醫(yī)的過程中，努力踐行“大醫(yī)精誠”的理念，以仁德為本，以仁術為基，以仁義待患，以良醫(yī)積德，心系患者，濟世救人，造福社會。

篇三在央視錄制的頒獎典禮上，央視著名主持人白巖松現(xiàn)場采訪了胡佩蘭老人(左圖)。交談中，胡佩蘭老人真摯地表達了“醫(yī)生一定要有醫(yī)德”、“醫(yī)生不要想著掙錢，要為群眾多做有意義的事”的執(zhí)著信念。發(fā)自內心的樸素語言令人感動、淚流滿面，頒獎典禮上的掌聲不絕于耳。

大河網(wǎng)報道胡佩蘭的事跡，在全國引起強烈反響。遺憾的是，這位坐診60余載，畢生奉行開藥便宜有效、讓窮人都看得起病的“醫(yī)生奶奶”，再也無法感受人們對她的敬慕之情。1月22日，xx，98歲的胡佩蘭為病人付出了最后的努力，永遠離開了我們。

彌留之際，她仍念念不忘自己的患者，留給世人的最后一句話是：“病人看完了，回家吧?！?/p>

張榮鎖、任長霞、洪戰(zhàn)輝、魏青剛、王百姓、李劍英、謝延信、李隆、武文斌、李靈、胡佩蘭、劉洋……“感動中國”評選活動自xx年開展以來，一個個河南人的名字，閃耀出大愛的光芒。

據(jù)悉，同時當選“感動中國”xx年度十大人物的還有：隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐科技夢想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務的革命老人龔全珍;年屆90仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平;懸崖邊上的護夢人，**墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為報答戰(zhàn)友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌學費，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。此外，《感動中國》還向中國載人航天十周年的中國航天人群體表達了年度致敬。

胡佩蘭觀后感 篇7

“技不在高而在德；術不在巧，而在仁。醫(yī)生看病，救心，開藥，給人感覺。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。

你是仁醫(yī)，是濟世良藥。”這是感動中國欄目組對胡佩蘭的頒獎詞。

胡佩蘭她在七旬高齡從醫(yī)院退休后，仍然堅持每周在社區(qū)的衛(wèi)生服務中心服務6天，20年風雨無阻，年近百歲仍親自接診開藥，堅持看完病人才結束工作，患者都說醫(yī)術精湛不用大處方，開藥很少開百元。她說：“人活著不能對別人一點用！

”胡佩蘭生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。但她經(jīng)常為病人墊付醫(yī)療費，還拿出微博的坐診收入和退休金，用于捐獻希望書屋。

在胡佩蘭眼里，沒有病人的身份和財富，只有疾病。她說“當醫(yī)生的第一堂課是醫(yī)德課”;“醫(yī)生最開心的事是看著一個個病人帶著痛苦而來，經(jīng)**愉快而去，當醫(yī)生不能想發(fā)財”。他用樸素的話語感動每一個病人，用心**每一個病人。

她在去世的前一天還在為病人看病，留給世人的最后一句話是“病人看完了，回家吧”。

醫(yī)生不在于你的地位有多高，你的技術有多高，而在于你的品格和美德。在所有的醫(yī)院里，都有一批人在平凡的工作中忠實地履行著醫(yī)務工作者的神圣職責，譜寫著無限愛心、無私奉獻的感人篇章。他們可能做不出什么驚天動地的大事，卻也收獲著無數(shù)患者發(fā)自內心的感謝。

看過《仁醫(yī)胡佩蘭》之后，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。我們要學***崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德，心系群眾、濟世救人的大醫(yī)情懷，清正廉潔、兩袖清風的高尚品德，克己助人、無私奉獻的優(yōu)秀品質，凝聚正能量，樹立新風尚，爭做健康守護者，爭當患者貼心人，認真履行全心全意為人民健康服務的宗旨。

生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中不乏感動，只是在忙碌的學習中，我們忘記了用眼睛去發(fā)現(xiàn)這些能震撼我們心靈的感動行為。

胡佩蘭觀后感 篇8

胡佩蘭，她只是一個平凡的不能再平凡的人，做著平凡的是，卻打動每一個中國人的心弦。

她本該享受余生年華的清福，但他卻把一生獻給了自己熱愛的工作中

他老是無怨無悔，無私奉獻著，他只是那高山上永不垂暮的青松。

人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣渡過呢?胡佩蘭曾說過：人不能不做一點貢獻，不能不合錯誤別人沒有一點用處。人活著就要為國家做事情，做不了大事做小事，干不12:0220xx-12-7了復雜的事就干簡樸的事，毫不能功不受祿，不勞而獲。

醫(yī)者父母心作為醫(yī)者，就應該有比尋常人更多的耐心，把病人當做自己的孩子一樣看待。不僅僅是醫(yī)者，其他人也如斯。人本應有一顆善良的心，就像胡佩蘭一樣，對自吝嗇，對別人大方。

醫(yī)者，不是表現(xiàn)在你的職位有多高，你的技術有多高，而是表現(xiàn)在你的操行，仁德是怎樣的。

技不在高而在德，術不在巧而在仁。醫(yī)者，看的是病救的是心，開的是藥給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭認為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。

實在，糊口中有良多想胡佩蘭一樣的人，他們是默默無聞的，只要留心觀察糊口，實在，是很美的。

人，本該有一顆善良的心。這個世界布滿災害，但災害是打不倒我們的。當?shù)卣饋砼R了，當人們感到無助時，是良多好心人，紛紛送來暖和。還記得在老家上一年級時，四川發(fā)生地震，當時，我們那里是窮山窮水的地方，在綿延是大山里，當新聞一次又一次的播放現(xiàn)場，我的心一陣一陣的抽痛，卻無法幫助他們。后來，學校組織捐款，我們都很窮，身上沒有多少錢，但我們都有一顆熱愛的心靈，紛紛拿出身上的幾毛錢，幾塊錢，固然很少，但卻包含了我們真摯的幫助關心。

他們也猶如胡佩蘭，固然沒做出什么驚天動地的大事，卻也是了不起的。

胡佩蘭的這種精神深深的感動了每一位人，短短的兩個小時，我對愛情的理解越來越清楚，我給親情的定義越來越深刻，我對責任的熟悉越來越透徹，我給知己的詮釋越來越豐碩。那些無私的人們，詠唱著愛的簡言，讓打動開滿整個春天。

胡佩蘭觀后感 篇9

《仁醫(yī)胡佩蘭》是一部以2013年感動中國年度人物胡佩蘭生前事跡為題材的高清數(shù)字電影，來自全市各醫(yī)療機構的400多名專家學者和醫(yī)務人員參加首映式。

胡佩蘭，女，醫(yī)生，中國著名心血管病專家胡大一母親。1916年，胡佩蘭出生于河南省駐馬店市。1938年，以優(yōu)異的成績考入河南大學醫(yī)學部，1944年畢業(yè)。1986年，胡佩蘭70歲才從鄭州鐵路中心醫(yī)院的婦產科主任位上退休。退休后，家人都勸她歇歇，但她堅持去出診，后到解放軍3519職工醫(yī)院坐診，2010年受聘到建中街社區(qū)衛(wèi)生服務中心坐診。

胡佩蘭是全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)的先進典型代表，她行醫(yī)70年，退休后在社區(qū)衛(wèi)生服務中心坐診27年，堅持親自做檢查、寫病歷，還經(jīng)常拿出微薄的收入給病人墊付醫(yī)藥費。她是中國年齡最大的注冊志愿者，共捐獻了50個希望之屋，被評選為感動中國2013年度十大人物。

胡佩蘭生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢，但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費。因為慕名找上門的病人多，胡佩蘭每天都會堅持看完最后一個病人才下班，對患者也極有耐心，給病人開藥，很少超過百元仁醫(yī)胡佩蘭電影觀后感仁醫(yī)胡佩蘭電影觀后感。

2013年7月，98歲胡佩蘭心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救后，第二天她依然準時到醫(yī)院坐診。她患有嚴重的腰椎間盤突出，進出都要坐小輪椅。她的記憶明顯下降，耳朵也不如以前，但病人的情況她卻記得清清楚楚，耳朵里放著助聽器，聽不清的地方，便由旁邊的學生解釋。

2014年1月22日5時30分，98歲女醫(yī)生胡佩蘭逝世。胡佩蘭留給世人的最后一句話是“病人看完了，回家吧”。

胡佩蘭觀后感 篇10

2月10日晚，億萬觀眾在電視機前觀看中心電視臺打動中國20xx年度人物頒獎儀式，共享國人年度精神盛宴。由我省推薦的20xx打動中原年度人物鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務中央98歲醫(yī)生胡佩蘭當選打動中國20xx年度人物;20xx打動中原年度人物中國第一位飛上太空的河南籍女航天員劉洋所在的中國載人航天英雄集體，榮獲打動中國20xx年度人物特別獎。胡佩蘭、劉洋再次為我省爭得了榮譽。

在央視錄制的頒獎儀式上，央視聞名主持人白巖松現(xiàn)場采訪了胡佩蘭白叟(左圖)。交談中，胡佩蘭白叟真摯地表達了醫(yī)生一定要有醫(yī)德、醫(yī)生不要想著掙錢，要為群眾多做有意義的事的執(zhí)著信念。發(fā)自內心的樸素語言感人肺腑，催人淚下，頒獎現(xiàn)場掌聲不中斷。

大河網(wǎng)報道胡佩蘭的事跡后，在全國引起了強烈反響。遺憾的是，這位坐診60余載，畢生奉行開藥便宜有效、讓窮人都看得起病的醫(yī)生奶奶，再也無法感觸感染人們對她的敬慕之情。20xx年1月22日，98歲高齡的胡佩蘭白叟為她的患者耗盡了最后一絲心力，永遠地離開了我們。彌留之際，她仍念念不忘自己的患者，留給眾人的最后一句話是：病人看完了，回家吧。

張榮鎖、任長霞、洪戰(zhàn)輝、魏青剛、王庶民、李劍英、謝延信、李隆、武文斌、李靈、胡佩蘭、劉洋打動中國評比流動自20xx年開展以來，一個個河南人的名字，閃耀出大愛的毫光。

據(jù)悉，同時當選打動中國20xx年度十大人物的還有：隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐科技夢想的油菜花父子沈克泉、沈昌健;守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務的革命白叟龔全珍;年屆90仍舊堅持拾荒助學的山東白叟劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平;懸崖邊上的護夢人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為答謝戰(zhàn)友蜜意，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌膏火，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。此外，《打動中國》還向中國載人航天十周年的中國航天人群體表達了年度致敬。

胡佩蘭觀后感 篇11

2021年4月19日，我院組織觀看了故事片《仁醫(yī)胡佩蘭》，胡佩蘭是2013年感動中國人物之一，在感動中國人物頒獎現(xiàn)場胡佩蘭醫(yī)生的“活一天，看一天”“多活幾天多看病人，多給國家點報效”樸實的話語讓我熱淚盈眶。這是一個年邁的老者發(fā)出的心聲，是一個年邁的老醫(yī)生發(fā)出的心聲，也表達了廣大醫(yī)務工作者的心聲。

我從2021年來到醫(yī)院工作，接觸了許多醫(yī)務工作者，給我留下印象最深的是他們的勞累和疲憊，無數(shù)的醫(yī)務工作者都像胡佩蘭醫(yī)生一樣用超負荷的勞動為患者治病，醫(yī)生、護士全年無休隨時加班，這是這個行業(yè)的特點，也是醫(yī)務人員為人民為社會的奉獻。

胡佩蘭醫(yī)生退休后堅持在社區(qū)服務中心坐診27年，即使在腰椎間盤突出病情嚴重時，仍堅持坐小推椅每周出診6天，從未間斷，這需要多么大的信仰和毅力才能做到啊！回想我剛上班的時候，每天為上下班時間卡得緊而抱怨，為偶爾的遲到找借口是多么的不應該。

“當醫(yī)生的第一堂課是醫(yī)德課”，其實做人的第一堂課都應該是道德課，沒有良好的思想品德，才會出現(xiàn)許多制假售假的“商人”、偷稅漏稅的“老板”，才會出現(xiàn)許多為了一己私利而傷害他人的不法行為。

“醫(yī)生最開心的事是看著一個個病人帶著痛苦而來，經(jīng)治療愉快而去。當醫(yī)生不能想發(fā)財”。多么樸實的語言，多么樸實的思想，我們敬愛的胡佩蘭醫(yī)生做到了，相信我們千千萬萬的醫(yī)務工作者也能做到。

當白巖松問道：您這么高壽還能為病人看病憑的是什么？“情感投入”，投入的工作是她長壽的秘訣之一。她每天8時30分準時出現(xiàn)在醫(yī)院，這是任何人都不能破壞的“鐵律”。比起微信朋友圈鋪天蓋地的長壽秘笈，這是我見過的最豪邁的長壽宣言。

胡佩蘭醫(yī)生沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己的堅持和愛贏得了社會的信賴和人民群眾的愛戴。她行醫(yī)70年，堅持開便宜藥，努力為病人解決身心的難題；她生活節(jié)儉，但經(jīng)常拿出微薄的收入給病人墊付醫(yī)藥費；她用生命譜寫了大愛無疆、無私奉獻的感人篇章！她用生命在平凡的崗位上忠誠履行了一個醫(yī)務工作者的神圣職責。我們要學習她愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德，心系群眾、無私奉獻的優(yōu)秀品質，凝聚正能量，以飽滿的熱情和激情傳遞正能量。

劉胡蘭觀后感

你收集了多少作品名觀后感范文呢？很多時候，電影對于人們的影響是不可估量的，想必大家在觀影過程中，都很想與他人一同探討情節(jié)。?把學習體會寫進觀后感是不錯的選擇，撰寫觀后感時，我們可以有層次地把自己的感情一步步推向頂點，得到升華，編輯以您的需求為出發(fā)點呈現(xiàn)了這份有價值的“劉胡蘭觀后感”，為了不忘記重要信息還請您收藏該網(wǎng)頁鏈接！

劉胡蘭觀后感【篇1】

打開書柜，《劉胡蘭的故事》這本書映入我的眼簾。我聽說劉胡蘭是我們國家的女英雄。她有什么光榮的事跡？出于好奇，我迫不及待地想打開這本書。

讀完這本書，我震驚了，久久不能平靜下來。

這樣一個15歲的女孩，可能還在衣食無憂的年齡，但劉胡蘭為革命奮斗了5年。她10歲加入少年團，13歲擔任村婦女救國會秘書，14歲時榮幸地成為中國共產黨預備黨員，領導了當?shù)氐耐粮倪\動。她在敵區(qū)老家游歷，秘密動員群眾，配合軍隊同敵人作戰(zhàn)。

但1947年1月12日，劉胡蘭和他的同志們因為叛徒的告密而被敵人包圍。劉胡蘭為了不讓鄉(xiāng)親們受到牽連，挺身而出，敵人本以為她是個小孩，就想從她那得到消息，用盡了各種威逼利誘的手段，但劉胡蘭絲毫不為所動，當被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，沒有一點膽怯，怒問匪軍：“我咋個死法?

”匪軍喝叫“一個樣”后，她高呼“中國共產黨萬歲!毛主席萬歲!”后，自己從容地走向鍘刀。

劉胡蘭烈士犧牲時，尚未滿15周歲。

面對無數(shù)先烈用鮮血換來和平年代，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導，我們一定要加倍努力，好好學習，長大以后可以捍衛(wèi)祖國，肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。做一個有品格的人，讓我們?yōu)樽鎳偕弦粋€新臺階而努力！

劉胡蘭觀后感【篇2】

女主角劉胡蘭的故事從我小時候起就被爺爺奶奶講過。劉胡蘭的這三個字，在我的腦海里久就銘刻。今天，我有幸讀到這本書，劉胡蘭的英雄事跡深深打動了我。

15歲的女孩劉胡蘭表現(xiàn)出了對黨的忠誠，對人民和其他革命同志的熱愛，在敵人的大刀面前的無畏，最后是年輕的生命。最令我感動的是，劉胡蘭在敵人面前兩眼瞪得圓圓的，絲毫沒有害怕的神情，似乎在說她要親眼看到敵軍的滅亡，在說要看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么領人敬佩的勇敢?。?/p>

15歲時，我們仍然在父母身邊無憂無慮地生活和學習。然而，劉胡蘭卻被敵人殘忍地殺害，從而結束了年輕的生命。偉大領袖毛主席在紀念劉胡蘭**價的“生的偉大，死的光榮。

”是對劉胡蘭英雄事跡的最中的肯定。劉胡蘭雖然去世了，但她的英雄形象和不屈不撓的精神卻代代相傳，激勵著我們這一代人為國家富強、人民富強而奮斗！

讀了這本書，使我懂得一個道理。我在和平年代長大。沒有戰(zhàn)爭。這樣的和平，是像劉胡蘭這樣的革命英雄所贏得的。我們應該珍惜這來之不易的生活。我也會努力成為一個像劉胡蘭那樣為國家和人民做出貢獻的女孩。我決心從今以后嚴格要求自己，努力學習，掌握科學文化知識，多練功，不斷磨煉意志，使自己朝著正確的目標前進；

劉胡蘭，雖然沒見過你，但我會以你為榜樣，傳播你的英雄氣概！

劉胡蘭觀后感【篇3】

“生的偉大，死的光榮！”這是毛主席為劉胡蘭題的詞，劉胡蘭是一位共產黨員，為中華民族增添了一種新的力量！

電影《劉胡蘭》主要講了一位13歲的小女孩——劉胡蘭，她參加了婦女干部學習班，她學***，就回村負責工作。后來，她碰到了國民黨，他要劉胡蘭把村里的事情都“自白”，不然，就把她抓走。劉胡蘭被抓獲。敵人是怎么問她的？她甚至沒說要打她。

看到這，我真為她擔心。如果當時是我，我肯定會哭喊著叫爸媽。后來，這個惡棍用兩種方法對付劉胡蘭，但他做不到，于是他用刀捅了6個人，想嚇唬劉胡蘭，但劉胡蘭一點也不害怕，她主動去了斷頭臺，她死了，為了人民！

雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮！”

我想，以后當我遇到困難的時候，不是說一聲“不會”就過去了，也不是一聲不吭就隨之而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅持到最后！也記得這句“怕死就不是共產黨員”，可以這樣來說，如果沒有許許多多像劉胡蘭這樣的烈士，就沒有我們的今天，是他們用鮮血乃至生命換來了今天的幸福生活。因此，我們要努力學習，掌握技能，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，努力把上海建設成為國際大都市，為中國的繁榮富強而努力奮斗。

劉胡蘭故事的讀后感（二）

《劉胡蘭》這篇文章，主要是介紹少年共產黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，不顧國民黨反動派的收買和威脅，毫不動搖、寧死不屈，僅僅15歲就光榮犧牲了。

我深深地意識到，我們生活在一個和平與幸福的時代。無數(shù)像劉胡蘭這樣的革命先烈為我們交換了生命和鮮血。因此，作為一個人，我們應該有更多的自尊、自愛、自立和自強。面對危險和困難的關鍵，我們不能只關心自己的生命和他人的安全。

我們要考慮人民和國家的利益，敢于同壞人和壞事作斗爭。只有這樣，才能稱之為合格的少先隊員。

劉胡蘭故事的讀后感（三）

我懷著十分崇敬的心情讀完了**《劉胡蘭》。**它生動地敘述了英雄女孩劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了一個悲慘的童年。小時候，她幫助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，積極接近黨，在危險的環(huán)境中勇敢地面對危險。15歲時，她獻出了寶貴的生命。

最打動我的事劉胡蘭在敵人殘酷的斷頭臺面前無所畏懼的英雄氣概，為黨和人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”

與劉胡蘭對照一下，我覺得自己十分渺小。平時遇到一點困難，遇到一點挫折就會郁悶，痛苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。

我決心向劉胡蘭學習，成為一個永遠奮斗的人，一個不怕困難的人，一個永敢不屈的人，一個將來忠于人民、忠于黨的事業(yè)的人。

我也希望劉胡蘭不屈不撓的奮斗精神繼續(xù)在祖國大地上傳揚，激勵“一帶一路”和下一帶為黨的事業(yè)、人民的幸福、國家的繁榮而勇敢奮斗。

劉胡蘭故事的讀后感（四）

文/丁海東

我懷著十分崇敬的心情讀完了**《劉胡蘭》。()這本書詳細講述了英雄少女劉胡蘭偉大的一生。小小年紀就幫助游擊隊打漢奸，在危險的環(huán)境中臨危不懼，15歲就獻出了自己寶貴的生命。

最讓我感動的是劉胡蘭面對殘酷的敵人戰(zhàn)斗，誓死不屈的英雄氣概，為了游擊隊現(xiàn)出了自己寶貴的生命。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”

跟劉胡蘭對照一下，我覺得自己自愧不如。平時遇到一點困難，遇到一點挫折就會失去心信的信，劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決定向劉胡蘭學習，做一個不怕困難、勇敢不屈的人，以后忠于人民、忠于黨的事業(yè)。

《劉胡蘭》這篇文章，主要是介紹少年共產黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的刀前，誓死不屈，毫不動搖、寧死不屈，僅僅15歲就光榮犧牲了自己的生命，所以她很令我敬佩。

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想

以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。

主要工作

一、教研組建設方面：

一。我們要深入學習這一理論，積極實施課程改革。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結合起來，以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提高。

2、強化教學過程管理，轉變學生的學***，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。

（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關。

（3）作業(yè)關。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。

（5）質量關。

三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內教師的團結協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。

二、常規(guī)教學方面：

1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2。教研組要加強集體備課，分析教材，研究教學方法和**難點問題。備課組長每周帶領集體備課一次，定期確定內容，針對下一階段教學，抓住重點突破難點

三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內容，切實抓好，認真落實小組公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

堅持團結、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色完成各項任務。

校內公開課活動計劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

xx-9

20xx下學期生物教研組工作計劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學期生物教研組工作計劃

年下學期生物教研組工作計劃

20xx年化學生物教研組計劃

20xx年化學生物教研組計劃

中學生物教研組工作計劃

第一學期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃

xx-xx學年第二學期英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期，我組將進一步樹立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習新課程標準，積極穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。

加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強理論學習，推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。

2。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學***和學***。

3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。

3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

四月份：1、組織好高三英語口語測試。

2、高三英語復***會。

五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份：1、組織好高考的復***工作。

2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想

堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。

本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調動啟發(fā)學生的內在學***。

劉胡蘭觀后感【篇4】

含著眼淚，我又一次讀完了《少年劉胡蘭》這個故事。劉胡蘭閉上眼睛死去的那一刻深深**撼了我。

她為了戰(zhàn)斗的勝利，埋伏在草堆里，被火燒著了也紋絲不動，最終犧牲了自己年輕的生命。如果我們做任何事都心慌意亂，遇到一點困難就哭，不想辦法解決，我們這個時代的孩子是不是那么勇敢堅強？

我們怕艱苦，冬天，上學遲到還向老師列出各種理由;被老師選入田徑隊參加訓練，怕吃不了那份苦，干脆讓爸爸媽媽找老師說出幾條理由退出?？傊覀儼炎约嚎醋鳒厥依锏幕ǘ洹Ｈ绻覀兪沁@樣長大的，想想一下，如果有一天我們遇到劉胡蘭這樣的問題，我們會怎么辦？

我相信，跟我同齡的人，讀了《少年劉胡蘭》后都會跟我一樣，感受到的絕不會只有那么一份感動，我們應該進行深刻的反思：今后的人生，我們應該怎樣走下去才能不辜負于祖國，不辜負這個時代?!

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讀《劉胡蘭的故事》有感

劉胡蘭觀后感【篇5】

老師讓我們看了《劉胡蘭》這部電影，講述了一個女共產黨員劉胡蘭的故事。千千萬萬人民都紀念著這位女英雄。

1946年7月，蔣匪在美帝指使下發(fā)動反人民戰(zhàn)爭。有一次，敵人來了，劉胡蘭帶著受傷的老趙和另一個人躲在井里。但劉胡蘭對村里的人并不確定。雖然這次旅行她可能會死，但她還是去了。果然，她在監(jiān)獄里被敵人抓住了。她被長鞭打得血淋淋的，可劉胡蘭就是不低頭。

第二天，敵人把劉胡蘭押進了刑場，她說：“即使我死了，我們也會打敗你們，會有很多人替我報仇的。”劉胡蘭視死如歸，匪兵再給她一機會，可劉胡蘭理都不理，最后，劉胡蘭留被鍘刀鍘死了，年僅16歲。

16歲的劉胡蘭就這樣死了。我們現(xiàn)在生活的很好。我們應該努力學習，向她學習。我們中國人永遠不會忘記這位女英雄。

《劉胡蘭》觀后感

她渾身勇氣。她是一個小地下交通員。她為革命送情報。她又是一個使敵人害怕并受老百姓喜愛的劉胡蘭。

為了抗日，打擊敵人，她冒著生命危險送情報。敵人抓了村里的老百姓，并揚言說不交出共產黨的人，就要把全村的人都殺了，劉胡蘭為了保護老百姓，把情報吞到肚子里。站出來說：

我是共產黨員。不管敵人怎樣折磨我，他都不告訴我秘密情報鬼魂說：“只要你宣布脫離共產黨，你就會被釋放?！薄？蓜⒑m寧死不屈，鬼子氣急敗壞，拔出刀準備把劉胡蘭給殺了，而劉胡蘭毫不畏懼，毅然走想了鬼子的刀尖。

鬼子們都被這小小的劉胡蘭的民族氣概所鎮(zhèn)住了，可小巾幗就這樣被殺了。

看完電影后我深受感動。尤其是毛主席給劉胡蘭的提詞—“生的偉大，死的光榮”永遠鼓舞著我們前進。也讓我們世世代代都記住這位小英雄，我也要想劉胡蘭和革命烈士一樣，要保衛(wèi)好我們的祖國，學習這為了國家，為了人民，敢于和敵人做斗爭的精神。

我現(xiàn)在能做的就是努力學習，將來為祖國服務。作為祖國的明天，我應該這樣做，我也會這樣做！

《劉胡蘭》觀后感

星期五晚上，我們在教室看了《劉胡蘭》的電影，我們知道了劉胡蘭是一位偉大的女共產黨員。

在影片中，紅軍趕走了日軍，但好景不長。1946年7月，蔣介石在美國皇帝的領導下發(fā)動了一場新的反人民戰(zhàn)爭。在一次救人行動中，劉胡蘭被反動派抓住。不管敵人怎么樣嚴刑拷打，她絲毫不供出任何共產黨的消息。

第二天，劉胡蘭被帶到刑場。劉胡蘭16歲去世。

看完這部電影，我們覺得她是一位非常偉大的女共產黨員。她才16歲。她堅信，共產黨的事業(yè)永遠是正義的。面對敵人，他從不低頭，表現(xiàn)出一個年輕英雄不屈不撓的精神。毛澤東專門為她題詞：

“生的偉大，死的光榮”。

我們要學習她不屈不撓的精神，為祖國增光添彩。

《劉胡蘭》觀后感

“生的偉大，死的光榮!”這是毛主席為劉胡蘭題的詞。

電影《劉胡蘭》主要講了一個小女孩——劉胡蘭。她碰到了國民黨，他要劉胡蘭把村里的事情都說出來，不然，就把她抓走。劉胡蘭被抓走了，敵人怎么問她，打她，她都不說。

后來，這個惡棍用兩種方法對付劉胡蘭，但他做不到，于是他用刀捅了6個人，想嚇唬劉胡蘭，但劉胡蘭一點也不害怕，她主動去了斷頭臺，她死了，為了人民！雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮！”

看完電影，腦海里浮現(xiàn)出許許多多的畫面，記得劉胡蘭生前的一句話：“不向困難低頭!”那時，劉胡蘭明知前面的路要冒著生命的危險，可她還是毫不猶豫。

相比之下，我們從小就嬌生慣養(yǎng)，整天在父母的照顧下生活。一旦我們陷入困境，我們就束手無策，無法勇敢面對。很容易放棄。如何面對未來的社會！我想將來遇到困難的時候，也需要用腦子去解決。我必須堅持到底！要牢記 “怕死就不是共產黨員”，可以這樣來說，如果沒有許許多多像劉胡蘭這樣的烈士，就沒有我們的今天，是他們用鮮血甚至生命換來了我們今天的幸福生活。

所以我們應該努力學習，掌握技能，為中國的繁榮而努力工作。

劉胡蘭觀后感【篇6】

今天晚上，我在電腦上**了一部紅***，它的名字叫做《劉胡蘭》。

劉胡蘭是中國共產黨已知最年輕的女烈士。我記得劉胡蘭得知自己入黨時，激動得大哭起來。她憑著對人民的感情和對共-產主義理想的堅定信念，在鍘刀面前寧死不屈，說出那句“怕死不當共產黨”……劉胡蘭為了祖國的解放，為了人民的利益，獻出了自己年輕寶貴的生命。

為了抗擊日寇，她冒著生命危險發(fā)送情報。敵人抓了村里的老百姓，并揚言說不交出共產黨的人，就要把全村的人都殺了，劉胡蘭為了保護老百姓，把情報吞到肚子里。站出來說：

我是共產黨員。不管敵人怎樣折磨我，他都不告訴我秘密情報鬼魂說：“只要你宣布脫離共產黨，你就會被釋放?！薄？蓜⒑m寧死不屈，鬼子氣急敗壞，拔出刀準備把劉胡蘭給殺了，而劉胡蘭毫不畏懼，毅然走想了鬼子的刀尖。

鬼子們都被這小小的劉胡蘭的民族氣概所鎮(zhèn)住了，可小巾幗就這樣被殺了。

看完電影后我深受感動。尤其是毛主席給劉胡蘭的提詞—“生的偉大，死的光榮”永遠鼓舞著我們前進。也讓我們世世代代都記住這位小英雄，我也要想劉胡蘭和革命烈士一樣，要保衛(wèi)好我們的祖國，學***了國家，為了人民，敢于和敵人做斗爭的精神。

我現(xiàn)在能做的就是努力學習，將來為祖國服務。作為祖國的明天，我應該這樣做，而且必須這樣做！

“生的偉大，死的光榮?！边@是毛主席對劉胡蘭的評價，也是我看了這部電影后的感受。電影中的劉胡蘭有一頭短發(fā)和一對耳朵。她1932年出生在山西省文水縣云周西村一個貧苦農民家庭。劉胡蘭從小就幫助父母，很懂事。

她8歲上了村小學，10歲就加入了兒童團體。她被選為村里的兒童領袖，并帶領她的伙伴們站崗。1946年6月，劉胡蘭成為中國共產黨候補黨員。1947年1月12日，15歲的劉胡蘭因拒絕投降而死于斷頭臺下。

“生的偉大，死的光榮”這是影片開頭的一句話。1941年，抗日戰(zhàn)爭進入了一個艱難的相持階段。在這可怕的日本統(tǒng)治的氣氛中，后母胡文秀來到了劉的家。胡蘭子和妹妹不想理解她。

云周西村的小學成立了，胡文秀為劉胡蘭縫了新衣服、新書包，讓她去上學，胡蘭子感受到母親的關懷，情不自禁地喊出了“媽媽”。日本鬼子來到村里，關閉了小學，并在街上張貼了許多標語和攻擊性標語。劉胡蘭化裝成男孩，躲過敵人的追捕，偷偷撕毀了所有標語。

晚上又配合共產黨地下組織在街上張貼了超多抗日標語。有一次，領導讓胡蘭子掩護一名受傷的共產黨員，但他被國民黨抓了個正著。國民黨認為一個小女孩經(jīng)不起考驗。于是他們想盡各種辦法讓胡蘭子說出還有沒有別的共產黨員，可胡蘭子卻死活都不說，于是，他們守著父老鄉(xiāng)親的面子讓胡蘭子死。

此后，紅軍終于打贏了國民黨反動派發(fā)動的戰(zhàn)斗。劉胡蘭的事跡發(fā)表在革命區(qū)黨報上，劉胡蘭被公認為正式黨員。

我們就應向劉胡蘭學習，從小愛勞動，愛學習，尊敬長輩，學會顧及他人，保守機密，熱愛祖國，我們長大后，能經(jīng)受住各種考驗和**，決不出**家和人民的利益，做一個對國家和社會有所貢獻的人。

我還記得，在劉胡蘭得知自己入黨，她在歡快的同時激動得淚流滿面;在她累病了的時候，還是和鄉(xiāng)親們一樣，一起下地干活;她在敵人的閘刀前寧死不屈，說出那句“怕死不當共產黨”……

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”每當聽到這首國歌，看到國旗升起，我都會想到那些為國家而犧牲的英雄。

他們不珍惜自己的生命嗎？難道他們不想享受生活的美好嗎？不，當然有。

但是他們卻為了自己的理想和信念寧死不屈、視死如歸。我們今天的幸福生活不正是他們用鮮血和生命換來的嗎？

此時我的思緒飛揚，李大釗面對絞刑架進行了最后一次演講，江姐整好衣服和頭發(fā)從容就義，狼牙山五壯士英勇跳崖……一幕幕壯舉浮現(xiàn)在眼前，耳邊縈繞著一曲曲壯麗的凱歌：“丹心已共河山碎，大義長爭日月光。不作尋常麻簀死，英雄含笑上刑場”“……對著死亡我放聲歌唱，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖……”烈士的錚錚鐵骨，烈士的執(zhí)著追求，深深的震撼人心。

為了理想，為了事業(yè)，他們雖死無撼，用生命和鮮血筑就了共和國堅實的基石。

作為一個生活在幸福時代的孩子，我們應該珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，掌握知識，長大后為祖國做出自己的貢獻！

看完電影《劉胡蘭》，我擦干眼淚走出影院，不管是走在車水馬龍的大街上，還是回到溫馨的家，都忘不了劉胡蘭從容就義的情景?，F(xiàn)在，在和平年代，我們不需要流血和與敵人戰(zhàn)斗。我們需要的是弘揚劉胡蘭執(zhí)著追求理想和事業(yè)的精神，努力學習，全面發(fā)展。

劉胡蘭觀后感【篇7】

我自從學習了《劉胡蘭》這篇課文后，懂得了很多道理。比如，我們不應該背叛祖國，而應該堅定信念。劉胡蘭犧牲的時候才十五歲，盡管年紀很小，但是，她卻很堅強，而對敵人的鍘刀，她臨危不懼，表現(xiàn)的非常堅定，我很佩服劉胡蘭。

我又想起了這次抗震救災中的一個小女孩子，她只有十一歲，為了救其它的三個同學，犧牲了自己寶貴的生命。她也是值得我學***樣。生的偉大，死的光榮！

是的，很多人，像劉胡蘭一樣，為祖國獻出了生命。我們必須向她們學習。在我心中，我堅信我們應該對社會有用。

有些人死了，但她永遠活在我們心中。劉胡蘭就是這樣的一個人。

劉胡蘭的故事讀后感（二）

生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭的評價，也是我看《劉胡蘭》這本書的感受。

劉胡蘭出生在舊中國的一個農民家庭，從小就幫助成年人工作。在艱苦的日子里，劉胡蘭入黨了。黨的教育和烈士的影響，使劉胡蘭在斗爭中無所畏懼地成長。為了保護村民，劉胡蘭平靜地走向斷頭臺，勇敢地死去。

劉胡蘭是中國共產黨最年輕的女烈士。她才16歲。她在敵人鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。我還記得，劉胡蘭得知自己加入了共產黨，高興的同時，淚流滿面；當她又累又病的時候，她和村民們一起去工作；她寧死也不愿在敵人的刀前投降，說不怕死不是共產黨

我們今天的幸福生活不正是他們用鮮血和生命換來的嗎？作為生活在幸福時代的孩子，我們應該珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，掌握知識，長大后為祖國做出自己的貢獻！

劉胡蘭的故事讀后感（三）

假期里，我讀了《劉胡蘭》的書。本文主要介紹青年共產黨員劉胡蘭。為了保護黨的秘密和村民的安全，他甘愿死在敵人的屠刀前。

劉胡蘭出生在山西省____(省、市、區(qū)、縣)的一個中農家庭，10歲就參加了兒童團，____年5月調任第五區(qū)抗聯(lián)婦女干事，6月劉胡蘭被吸收為中共預備黨員，并被調回云周西村領導當?shù)赝粮倪\動。____年秋，國民黨軍隊大舉進攻____(省、市、區(qū)、縣)，____(省、市、區(qū)、縣)委決定留少數(shù)武工隊員堅持斗爭。這名14歲的女共產黨員在已成為敵區(qū)的老家來回奔波，秘密動員群眾配合軍隊抗擊敵人。

劉胡蘭被抓獲后，面對中共閻軍，他昂首挺胸，不為所動，頂住威脅和**，一言不發(fā)。臨死前，面對敵人的屠刀，她以極大的尊嚴和響亮的聲音回答：怕死不是共產黨。

她經(jīng)歷了一個悲慘的童年。她年輕時幫助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸。在危險的環(huán)境中，她不怕，勇敢不屈，不向敵人低頭。15歲時，她獻出了寶貴的生命。這是多么的讓人震撼?。?/p>

與劉胡蘭相比，他反思自己的表現(xiàn)，覺得自己是那么的渺小和軟弱。平時知道在父母面前撒嬌，遇到一點困難，遇到一點挫折就會灰心喪氣，哭得痛哭流涕，向父母抱怨。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。

我決心像劉胡蘭一樣學習，做一個敢于面對困難、不怕艱苦、不怕疲勞的人，將來更加忠于黨、忠于人民、忠于祖國，為建設繁榮和諧美麗的新中國提供積極的動力。

劉胡蘭觀后感【篇8】

有一天，我病了。媽媽帶我去打針，我一路往后推。媽媽大聲說:“你還是不是六年級學生!

”聽了這話我走進醫(yī)院。當我雄赳赳氣昂昂的走進注射室時,氣勢減了一大半,當我看見**拿的針頭時,我心里只剩下凄涼。

針頭扎了進去,眼淚流了出來。好痛!媽媽見我這樣只是嘆了口氣。拿來一本書,輕輕放在我的腿上?！秳⒑m》?

讀完此書,一股悲憤之情油然而生。劉胡蘭,1931年出生在一個中農家里。1940年她上了村小學。

1947年1月2日上午，錫山軍將她俘虜進寺院。敵軍特派員張全寶審訊劉胡蘭,讓劉胡蘭說是受了***的騙,以后不再給***干事,而劉胡蘭假裝沒聽見。張全寶的刀，整個會場籠罩著恐怖的氣氛。

劉胡蘭從容地走向鍘刀,把頭放到刀床上。頓時鮮血像火山噴射巖漿,濺落四方……

這時，我真的知道媽媽讓我讀這本書的真正意義。我的膽怯和劉胡蘭的無畏精神形成了強烈的對比。劉胡蘭為了人民，為了中國共產黨，在斷頭臺下英勇犧牲，我的膽怯使我在針尖下顯露出來。劉胡蘭當時只有15歲,正值青春年紀。

她沒想過自己嗎？我想是的，但為了人民，她把生死置之度外。而我還是那么怕針頭媽媽叫我打針是為我好怎能讓媽媽失望呢,不,我不能!

我不能讓媽媽失望,應為這也是為我好。我要鼓起勇氣面對一切困難。不能退縮。

我已經(jīng)12歲了,不可以怕針頭。一個無所畏懼的人，即使在這樣惡劣的環(huán)境下，最終也會成為以個成功的人和英雄。

我特非常喜歡劉胡蘭。也想成為劉胡蘭一樣,大公無私,舍己為人的人。

我想好好珍惜這本書，因為正是這本書讓我知道，無論我遇到什么困難，都不要退縮，勝利在望！

劉胡蘭觀后感【篇9】

今天，爸爸帶我去影院看電影《劉胡蘭》。我不禁心潮起伏，思緒萬千。

影片中最感人的部分是叛徒的背叛。年輕的共產黨員劉胡蘭被國民黨抓獲。為了保守黨的秘密，他在國民黨反動派的斷頭臺下英勇犧牲。毛澤東為贊揚這位年僅14歲的英雄少年寫了“生的偉大，死的光榮”的題詞。

劉胡蘭雖然年輕，但她學會了為黨犧牲。為了黨，她不會在反動派面前屈服、投降、放棄黨的秘密。她的英雄壯舉是偉大的。她一直己的自己是中國共產黨的黨員。作為中國共產黨的一員，她寧愿獻出自己的生命，也不愿背叛自己的組織或政黨。劉胡蘭這樣大無畏的偉大精神令我為之震撼。

真是“生得偉大，死得光榮”啊！

看到劉胡蘭明知道如果不講黨的秘密就會被殺，她還是很保守的。相比之下，而我們，從小就嬌身慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢的去面對，很容易放棄，將來如何面對社會啊！我想我以后遇到困難的時后一定要用腦子思考，不要輕易放棄！

看完電影《劉胡蘭》，我擦干眼淚走出影院，不管是走在車水馬龍的大街上，還是回到溫馨的家，都忘不了劉胡蘭從容就義的情景?，F(xiàn)在，在和平年代，我們不需要流血和與敵人戰(zhàn)斗。我們需要的是弘揚劉胡蘭執(zhí)著追求理想和事業(yè)的精神，努力學習，全面發(fā)展。

劉胡蘭觀后感【篇10】

愛國主義讀后感作文:讀《劉胡蘭》有感《劉胡蘭》這篇文章，主要是介紹少年共產黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，不顧國民黨反動派的收買和威脅，毫不動搖、寧死不屈，僅僅歲就光榮犧牲了。

當我們開始預習課文時，一些學生說如果我是劉胡蘭，我會把這個秘密告訴敵人。死總比活好嗎。

然而，在老師反復講解課文、介紹中華人民共和國成立史之后，我們逐漸認識到，英雄劉胡蘭有著偉大的共產主義理想，寧愿為國家和人民的利益犧牲自己。

所以她是生的偉大，死的光榮。

我深深地意識到，我們生活在一個和平與幸福的時代。無數(shù)像劉胡蘭這樣的革命先烈為我們交換了生命和鮮血。

因此，作為一個人，我們應該有更多的自尊、自愛、自立和自強。

面對危險和困難的關鍵，我們不能只關心自己的生命和他人的安全。

我們要考慮人民和國家的利益，敢于同壞人和壞事作斗爭。

只有這樣，才能稱之為合格的少先隊員。

劉胡蘭觀后感【篇11】

英雄流血不流淚

中國是一個有著五千年歷史和文化的古老國家，在這條河流般的歲月里涌現(xiàn)出了成千上萬的愛國英雄。他們的愛國事跡深深地打動了我們。讓我更愛自己的祖國！

我曾讀過一篇文章，題名是——《為劉胡蘭報仇》，在我讀過之后心里有一種難以忘卻的激動。記得文章中，劉胡蘭，一位僅僅只有十五歲的共產黨員，婦救會的小秘書，在一次作戰(zhàn)中，不幸和六個鄉(xiāng)親一起**，其他鄉(xiāng)親們聽說敵人打算把劉胡蘭和六位鄉(xiāng)親一起鍘死。就在這陰森的觀音廟前，就在這血腥的鍘刀旁邊，劉胡蘭向親人們告別，把平時喜歡拿在手里玩的萬金油盒交給了母親。

她在母親面前還是個孩子氣的孩子，但她卻以這樣的尊嚴轉身面對敵人！挺著胸！昂著頭！

斬釘截鐵的對敵人說：“布匹藏在**我不知道，共產黨員也就是我一個，別的不告訴你們。說吧，咋個死法？

”劉胡蘭不畏敵人威武，不怕死，可是這樣卻讓敵人暴跳如雷：“你要是不說，也和那六個一樣鍘死！”“怕死的，就不是共產黨員！

”說罷，她蹬蹬蹬向鍘刀走去……劉胡蘭真是一個勇敢的用生命去保護自己的黨員的愛國之人！

在軍隊里，不知誰喊了一聲“為劉胡蘭報仇！”這喊聲驚天動地，其余的將士也都高聲喊到：“為劉胡蘭報仇！

”喊聲驚天地，泣鬼神。一夜之間，一支突擊隊組成，為劉胡蘭報仇！為劉胡蘭報仇的爆破班組成了！

為劉胡蘭報仇的進軍開始了！部隊沒有喘一口氣，當晚就拔除了城關外圍的所有據(jù)點，軍隊們炸開了一道道城門，潰散的敵人一批又一批的倒下，最后敵人全被殲滅，戰(zhàn)士們勝利了！戰(zhàn)士們歡呼著！

槍聲沉寂，戰(zhàn)斗結束，只花了五分鐘。五分鐘，多么短暫的一瞬呀！可是卻傷了多少人的心！死了多少性命！

我們應該學習劉胡蘭的愛國主義精神。面對敵人，我們要昂首挺胸，無所畏懼。生是中國人，死是中國鬼！我們要愛自己的祖國！

是的，劉胡蘭值得學習。集體利益大于個人利益。生的光榮，死的偉大。這是我們學習的榜樣。不管我們多么努力，我們都無法進入我們堅定信念的愛國主義。

革命烈士們的精神，我們永不忘。故推薦本文，緬懷先烈！

劉胡蘭觀后感5篇

相信大家在平時學習中都寫過作文吧，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。認真寫好每一篇作文，對自己都是經(jīng)驗的積累。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“劉胡蘭觀后感5篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

劉胡蘭觀后感 篇1

劉胡蘭10歲起參加兒童團，1945年進中共婦女干部訓練班，1946年到山西省文水縣云周西村做婦女工作，擔任婦救會秘書，后為主任，并成為中共候補黨員。以下是小編整理劉胡蘭觀后感范文5篇，歡迎參閱。

劉胡蘭讀后感1

前不久，我看了《劉胡蘭》。給我震撼最大，印象最深的是劉胡蘭英勇就義的那個鏡頭，特別是那句“我咋個死法”，令我至今難忘。

敵人以為劉胡蘭年紀小，是個軟骨頭，便想方設法地讓她離開共產黨。但是，面對敵人，劉胡蘭沉著冷靜，一心向著黨。敵人為了讓它屈服，就在她的眼皮底下殘忍的殺害了六名共產黨員。這時，群眾一片混亂。劉胡蘭的一句“我咋個死法”令場下一片肅靜，就連敵人也被她這股子硬嚇得倒退了幾步。

“我咋個死法?”劉胡蘭平靜的問道。

“只要你肯自白，我馬上放你走?！?/p>

“我咋個死法?”面對的人的利誘，劉胡蘭又重復道。

“你這么年輕就不怕死?”敵人仍不死心的追問。

“怕死不當共產黨，”劉胡蘭再次鎮(zhèn)定地問：“我咋個死法?”

“和他們一樣?！?/p>

劉胡蘭從容的理了理頭發(fā)，邁開步向淌著血的側刀走去……

面對敵人，劉胡蘭驚人的平靜，因為她心中有光輝，她一心向著黨。“我咋個死法”這句話雖然很短，但字字都充滿了對敵人的憤怒與蔑視，也充分反映了劉胡蘭對黨對人民的衷心。劉胡蘭的大義凜然，讓我更深刻的理解了什么叫視死如歸，也讓我看到了一位共產黨員的革命風采和堅貞不屈的品格。

劉胡蘭，你是千千萬萬英雄烈士中的一個?！吧膫ゴ?，死的光榮”是對你短暫而光輝的一生的最高評價。您是我們學習的榜樣!

劉胡蘭讀后感2

今天我讀了《劉胡蘭》的故事。

書中的主要內容是劉胡蘭小小年紀，不怕敵人，寧死不屈，從容地躺在敵人的鍘刀下，英勇就義的故事。而她當時年僅15歲。

讀了這本書，讓我想到，我們今天的幸福生活真是來之不易啊!我們的生活是多么的幸福啊!我們都是獨生子女，在家飯來張口，衣來伸手。在學校，有老師的教育，有優(yōu)美的學習環(huán)境。遇到困難就靠父母來解決，我從來不自己勇敢面對困難。哪怕是碰到一只小老鼠，我都會不停地尖叫，一點困難就會叫來父母幫忙?？蓜⒑m小小年紀連死都不害怕。

從這個故事，讓我明白，在今后的學習和生活中，我要勇于面對困難，想辦法克服困難，長大以后成為一個有用的人。

劉胡蘭讀后感3

“數(shù)九寒天下大雪，天氣雖冷心里熱。我從前線轉回來，勝利的消息要傳開?！币宦牭竭@動情的歌聲，我們就會想到堅貞不屈的女烈士劉胡蘭。今天，我懷著崇敬的心情，閱讀了《劉胡蘭》這本書，感受頗深。

劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產生了強烈的不滿?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產黨領導山西人民開展救亡運動，文水縣也成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理，懂得了一個人怎樣才能活得有價值、死得有意義。她積極參加村里的抗日兒童團，和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報。1947年，年僅15歲的她便加入了共產黨，成為一名光榮的共產黨員。

1947年1月12日，由于叛徒的出賣，劉胡蘭被捕了。在敵人的威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產黨!”敵人沒有辦法，將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。

劉胡蘭為了革命的勝利拋頭顱，灑熱血，流盡了最后一滴血，我從她身上看到了一個真正的共產黨員崇高的內心世界。新中國之所以能在廢墟中又站起來，是因為有成千上萬名像劉胡蘭這樣的好兒女。祖國呀，你應該驕傲!我低著頭，望著胸前的紅領巾，這是無數(shù)烈士用鮮血染成的，這上面也有劉胡蘭的鮮血呀!我又想起了那兩句名詩：“有的人活著，卻已經(jīng)死了。有的人死了，卻永遠活著?！蹦切墓范蠢锱莱鰜?，背叛革命、背叛人民的可恥叛徒就是活著的僵尸，劉胡蘭姐姐雖然犧牲了，卻永遠活在我們少年兒童的心中，活在世代人民的心中。

現(xiàn)在，我們過著比蜜還甜的生活，保衛(wèi)這來之不易的勝利碩果，創(chuàng)造祖國輝煌明天的千斤重擔，就落在我們的肩膀上。讓劉胡蘭的偉大精神永遠激勵著我們去奮斗，讓我們沿著他們的足跡，堅定不移地走下去，創(chuàng)造有意義的人生。

劉胡蘭讀后感4

我讀過許多書，從《劉胡蘭》中認識了劉胡蘭，從《王二小》中認識了王二小，從《閃閃紅星》中認識了潘冬子……在我的心中，黨就是這一個個栩栩如生的英雄。翻開黨的歷史，那一章章，一幕幕，扣人心弦，驚天動地，可歌可泣。

為了新中國的解放，為了能讓老百姓過上好日子，有那么多黨的優(yōu)秀兒女，他們不惜拋頭顱灑熱血，獻出自己寶貴而年輕的生命——為了掩護八路軍和鄉(xiāng)親們，王二小把敵人帶進了埋伏圈，被敵人挑死在大石頭上;年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀前，面不改色心不跳，絕不泄露黨的機密;英勇的王成堅定地向戰(zhàn)友呼叫：“向我開炮，向我開炮”;在獄中寫出了《可愛的中國》后從容的走上刑場;董存瑞手拖炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導火線;黃繼光面對敵人噴火的機槍口，英勇的撲了上去……還有許多許多的英雄，他們并不求名垂青史，卻只希望能建立老百姓能當家作主的國家。從這些故事中我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的戰(zhàn)斗精神。這種默默無聞的，無私奉獻的精神，不正是中國共產黨精神的濃縮么?共和國的旗幟，正因為有了他們的熱血和忠心而更加鮮艷。

我們常把比做母親，他用乳汁哺育我們長大;她把幸福留給我們，把苦難留給自己。生長在紅旗下的我們，白天，可以坐在寬敞的教室里讀書;晚上，可以在明亮的燈光下學習;節(jié)假日，我們可以出去旅游度假，逛街購物，過著無憂無慮的生活。我們有什么理由不好好學習，不好好珍惜每一分、每一秒?珍惜這來之不易的幸福生活呢?雖然烈士們無法與我們一起享受這美好的時光，但是他們的精神，永遠留在我們的心中。每當我唱起“沒有共產黨就沒有新中國……”這首歌時，我的心里就異常激動。

劉胡蘭讀后感5

今天，我在圖書館買了一本書，叫《劉胡蘭傳》。讀完這本書后，我受到了很大觸動。

劉胡蘭(1932-1947)原名劉富蘭。1932年出生于文水縣的貧農戶。8歲上學，10歲參加兒童團。曾擔任文水縣云周西村(現(xiàn)已改名為劉胡蘭村)婦救會秘書和第五區(qū)抗聯(lián)婦女干事等職業(yè)。

有一次，紅軍把國民黨的一個團包圍了，縣婦女部長奉上級命令組織農民兵擔架支援戰(zhàn)場。劉胡蘭和幾名婦女也去了。她們在激烈的戰(zhàn)場上，毫不懼怕，表現(xiàn)得異常勇敢，她們像護士一樣救死扶傷，像戰(zhàn)士一樣運送火藥，一點也不比八路軍戰(zhàn)士差，她們一直忙到天黑才回去，當時她才13歲。

1947年1月的一天，劉胡蘭和6位革命戰(zhàn)士被國民黨軍隊抓了去，面對敵人殘暴于威脅，他們臨危不懼地說：怕死就不當共產黨，你們想怎樣。敵人見他們不知好歹，便當場用鍘刀鍘死了他們。劉胡蘭雖然永遠的離開了我們，但她永垂不朽、堅貞不屈的偉大精神永遠留在我們心中。

劉胡蘭這么年輕就為了中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，她是多么的勇敢，再想想現(xiàn)在的社會，理想現(xiàn)在和劉胡蘭同齡的人，被開水濺到了一點就覺得痛。那么劉胡蘭身上的傷痛，是我們無法想象的，要比開水濺到痛100倍、1000倍，再想想劉胡蘭的生活是多么艱苦，吃的是什么，穿的又是什么，和我們相比，要差100倍、1000倍。從今以后，我們要向劉胡蘭同志學習，學習她偉大的精神，以她為榜樣。

劉胡蘭觀后感 篇2

這本書主要講了1947年，敵人襲擊了劉胡蘭所在的村子，鄉(xiāng)親們被趕到了大廟前，敵人逼劉胡蘭講出共產黨的情報，劉胡蘭沒有屈服，光榮的犧牲了。

劉胡蘭犧牲時才十五歲。如果她告訴敵人情報，共產黨就會犧牲許多人。她另愿自己死也不背叛共產黨，這種精神真可貴！

我想：劉胡蘭這種舍己為人的精神，正是共產主義的風格。面對鋒利的鍘刀，她不恐懼；面對兇惡的敵人，她不屈服，她真?zhèn)ゴ?！敵人三番五次地審問她，她就是不招供。劉胡蘭的鄰居金忠嫂剛生了孩子，如果劉胡蘭假裝是伺候金忠嫂的，可能會躲過這一難。但是，她為了金忠嫂和其他婦女的安全，不顧金忠嫂的再三挽留，毅然轉身出了門。

一提到“生的偉大死的光榮!”，我們都會想起劉胡蘭。假期里，我懷著十分崇敬的心情讀完了故事《劉胡蘭》。文章生動地敘述了英雄少女劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀就在危險的環(huán)境中臨危不懼英勇不屈，15歲就獻出了自己寶貴的生命。才15歲呀，與劉胡蘭對照一下我覺得自己十分渺小。平時碰到一點點困難遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心要向劉胡蘭學習做一個不怕困難、英勇不屈將來做一個堅強的人。讀了劉胡蘭的英勇事跡后，我的眼里不知不覺地泛出點點淚光，是為劉胡蘭的偉大事跡而感動，為她熱愛祖國的感情而驕傲，為她寧死不屈的精神而自豪!

劉胡蘭觀后感 篇3

劉胡蘭，1932年出生在山西省文水縣云周西村一個貧苦農民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產生了強烈的不滿。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產黨領導山西人民開展救亡運動，文水縣也成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理，懂得了一個人怎樣才能活得有價值、死得有意義。

劉胡蘭積極參加村里的抗日兒童團，和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報。有一次，八路軍包圍了敵軍一個團，縣婦女部長奉命組織民兵擔架隊支援前線。劉胡蘭和幾名婦女也要支前。部隊首長勸她們：“前面正在打仗，很危險。”劉胡蘭果敢地回答：“戰(zhàn)士們都不怕，我們是女民兵，也不怕?！彼齻冊谇熬€表現(xiàn)得十分勇敢，不但為傷員包扎傷口，還幫助戰(zhàn)士們運送彈藥，一直忙到天黑，戰(zhàn)斗結束才撤回來。這時的劉胡蘭才13歲。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨閻錫山部隊占領了文水縣城，解放區(qū)軍民被迫拿起武器，保衛(wèi)勝利果實。1945年11月，劉胡蘭參加縣黨組織舉辦的婦女訓練班。40多天的學習，使她懂得了許多革命道理，階級覺悟有了進一步提高?；卮搴?，她擔任云周西村婦救會秘書。與黨員一起發(fā)動群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，還動員青年報名參軍。劉胡蘭在斗爭中得到了進一步的鍛煉成長，于1946年6月被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。

1947年1月12日，劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產黨！”敵人沒有辦法，將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。

1947年3月下旬，毛澤東帶領中共中央機關轉戰(zhàn)陜北途中，中共中央書記處書記、中央縱隊司令員任弼時向他匯報了劉胡蘭英勇就義的事跡，毛澤東問：“她是黨員嗎？”任弼時說：“是個優(yōu)秀的共產黨員，才15歲?！泵珴蓶|深受感動，揮筆寫下了“生的偉大，死的光榮”8個大字。

劉胡蘭用短暫而又悲哀的青春年華譜寫了一首流傳至今的偉大頌歌，劉胡蘭的名字永遠被一代又一代人所傳誦，“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭永遠活在人們的心中，我們所有黨員要不忘初心、砥礪前行，牢記使命，勇于擔當，努力讓胡蘭精神光照千秋世代永存，持續(xù)繼承遺志開拓創(chuàng)新攀登高峰，把革命先烈開創(chuàng)的共產主義偉大事業(yè)推向前進。

劉胡蘭觀后感 篇4

近日，我校開展建黨90周年校慶活動，誦讀紅色經(jīng)典。我非常喜歡看關于劉胡蘭的故事書，所以我給你講一個關于劉胡蘭的故事。

蘭出生于山西省呂梁市文水縣周西村。抗日戰(zhàn)爭時期，任少年團團長、云周西村營救協(xié)會秘書、**女軍官。1947年1月12日因叛徒出賣，被山西閻錫山部隊帶回去，用鐵條打她，用竹簽塞進她的手指鋒里，再拔出來，最后她被側刀殺害，那時她才15歲。

看完劉胡蘭的介紹，我覺得劉胡蘭從小為人民的利益承受了巨大的痛苦，這讓我想起毛主席的祖父為她寫的一句話，生命的偉大，死亡的光榮。劉胡蘭15歲去世。我欽佩她的自我犧牲精神！

所以，我們一定要努力學習，長大后報答我們熱愛的祖國！當然，這不是一句空話，而是發(fā)自內心的一句話。每當我因為懶惰而不想認真完成作業(yè)時，我就會想起這些革命英雄，仿佛看到了他們認真而有教育意義的眼睛，于是我趕緊拿起書，開始認真地寫作業(yè)。

我知道我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。我們不能生來就不知福。我們必須用自己的實際行動來證明這一點！

中心小學

我讀了劉胡蘭的故事后，深受感動。**它生動地敘述了英雄女孩劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了一個悲慘的童年。小時候，她幫助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，積極接近黨，在危險的環(huán)境中勇敢地面對危險。15歲時，她獻出了寶貴的生命。

劉胡蘭是一位優(yōu)秀的共產黨員。她從小就參加革命工作。她為解放勞動人民而積極工作。她不僅為解放軍戰(zhàn)士做了許多軍鞋，還組織村里的姐妹們積極支援前線。

當她被敵人抓住時，她毫不動搖，面對敵人的折磨，保守黨的秘密。并且痛斥敵人，真正做到了義無反顧。當氣急敗壞的敵人用鍘刀來威脅她時，她卻毫不畏懼，視死如歸。

因此，當她去世時，偉大的領袖毛主席為她寫下了生命的偉大和死亡的榮耀的八個字，來贊美她光榮而短暫的一生。

今天的幸福生活來之不易。和劉胡蘭一樣，成千上萬的革命先烈為之獻出了生命和鮮血。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心向劉胡蘭學習，繼承先烈遺志，珍惜今天的幸福生活，努力學習，熱愛祖國，做一個永遠奮斗、不怕困難、勇敢不屈的人，將來忠于人民、忠于黨的事業(yè)。

劉胡蘭觀后感 篇5

今天院里組織集中觀看了一部革命電影《劉胡蘭》，是講述烈士劉胡蘭不顧自我，奮勇抗日的故事，讓我看后感觸良多。在英烈的故鄉(xiāng)，劉胡蘭烈士的英明與事跡深深銘刻在當?shù)馗刹咳罕姷男闹校拍顖远?、視死如歸的革命精神深深感動了幾代人，并同毛**題詞“生的偉大，死的光榮”一起，激勵著一代又一代人勵精圖治，奮勇前進。1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓練班。回村后，她擔任云周西村婦救會秘書，與黨員一起發(fā)動群眾推翻地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍。1946年6月，她被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。1947年1月12日，國民黨閻錫山軍和地主武裝“復仇自衛(wèi)隊”包圍了云周西村，將群眾趕到場地上，劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然。敵人問她：“你給八路做過什么工作？”劉胡蘭大聲說：“我什么都做過！”“你為啥要參加共產黨？”“因為共產黨為窮人辦事。”敵人惱羞成怒：“你小小年紀好嘴硬??！你就不怕死？”劉胡蘭斬釘截鐵地回答：“怕死不當共產黨！”殘忍的敵人為了使她屈服，在她面前將同時被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫無懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，年僅15歲。1947年3月，毛**得知劉胡蘭犧牲的消息，當即揮筆寫下“生的偉大，死的光榮”八大字，對劉胡蘭短暫的一生作了崇高的評價。劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅負不屈，視死如歸，彰顯了一名共產黨人信仰堅定、不忘初心、牢記使命的高貴品質，是反抗侵略、反抗奴役，爭取自由的精靈，也是胸懷家國、以天下為己任的優(yōu)秀黨員。堅守實踐和初心不是空洞、抽象的口號，而是具體的踐行；不是一時的心血來潮，而是一如既往、一以貫之的堅守，是自己畢生所追求的理想。

劉胡蘭，這位愛國主義和共產主義孕育的堪稱民族脊梁的民族英雄，以她那可歌可泣的高貴品格、革命氣節(jié)和英雄壯舉，譜寫了一曲蕩氣回腸的革命英雄主義的慷慨就義歌，鑄就了光照千鈥、激勵后人的“胡蘭精神”。在任何時候、任何艱險的情況下，都要像她那樣始終忠于祖國、忠于人民、忠于黨的事業(yè)；要時刻做到“堅定信仰、嚴守紀律、無私奉獻、敢于擔當”的新時代劉胡蘭精神。

尼克胡哲觀后感

此文將從不同的角度來探討“尼克胡哲觀后感”這一話題?？措娪安恢皇且环N享受和娛樂，這時，我們可以一邊回顧情節(jié)，一邊把個人的看后感寫下來。透過這樣的方式，觀眾可以表達出他們對該作品的喜愛或者失望，也可以展現(xiàn)他們對于該電影的期望。觀后感需要真實地述說觀眾在看電影時所感受到的情感。您是否曾經(jīng)想過要怎么寫出一篇好的作品觀后感呢？希望本文章可以幫助到您！

尼克胡哲觀后感(篇1)

“Attitude is everything”（態(tài)度決定一切）?？戳藘晒?jié)課的視頻，心里有些難受，但更多的是信心和勇氣！尼克·胡哲告訴我人生因自己而精彩！自己的人生態(tài)度決定自己的人生航向，人生因自己的坦然面對而更加絢爛。

送走了段考，我們的成績也許與自己的預想有很大差距，我們苦惱過甚至哭過。鮮紅的分數(shù)如同利劍一樣刺痛自己的眼睛。難道我們就只會用雙手在血淚交織的眼睛上揉搓，只懂得嚎啕大哭么？尼克·胡哲告訴我們，縱使有再多的血和淚，也要堅強地站起來，直面人生。

每個人的人生都會經(jīng)歷一些坎坷與挫折，但是生命還是要繼續(xù)，我們要對自己負責，要對自己的人生負責！什么是負責？自己不放棄自己，能夠直面人生就是對自己負責的最好詮釋。說到負責，我們自己做得還遠遠不夠。星期六的高一、高二年級的地震疏散演練教程中，我就沒有做到真正對自己負責。下樓時，我沒有拿厚重書本，而且還覺得很可笑，心想只不過是一次演練，不至于那么認真吧！聽完領導點評，才知道這是對自己生命不負責任的表現(xiàn)。假如地震真的來臨，也許一本書就拯救了自己的生命。

看完尼克胡哲的勵志人生故事，我想我們心里應該有所觸動。生命不是因美麗而精彩，

而是因為精彩才美麗。我們要感激生命的中的困難與挫折，挺起胸膛直面人生，就沒有不可能！

尼克胡哲觀后感(篇2)

感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克，他天生失去了四肢，承受著常人無法想象的痛苦，然而，他并沒有放棄生命和理想，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領，活出自己生命的精彩。在他成功的同時，也在勉勵著周圍的人，他的事跡讓我們感動，讓我們震撼，當然，也讓許多人自慚形穢。

我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學習環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比上天對自己不公平。是老天的不公平么？還是自己不夠努力的去追求。熱愛自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出來的！

生命的誕生本身就是一種恩賜，既然是恩賜，我們就應該學會感恩，學會去珍惜這生命。人生在世匆匆?guī)资d稍縱即逝，我們該如何去把握這有限的生命？讓我們的生活過得多姿多彩，讓我們走出人生挫折的陰霾？

人生不如意十有八—九，沒有什么事情都是一帆風順的，每天都會遇到不同的問題，不同的挫折，我們只有勇敢的去面對困難，迎接困難，才能戰(zhàn)勝困難。永不放棄，風雨之后才能見彩虹。“有志者，事竟成。”一個人，最不能缺少的就是自信與樂觀的態(tài)度，自己都放棄自己了何來別人的尊重，所以說：事在人為。保持一顆樂觀向上的心，堅持自己的信念，不要總去在乎別人怎么想，怎么看待你，你是為自己而活著，不是為著別人而活著，他人，只能給你帶來激勵與幫助，卻不能動搖你生活的信心！當然，成功的背后少不了許多支持你，幫助你的人，領略成功喜悅的同時不忘感激他人。

生命是偉大的，生活是美好的！珍惜眼前，展望未來，永遠都不要跟自己說放棄，堅信自己是獨一無二的?！耙肴饲帮@貴，必須人后受罪”。付出才有回報，美好的未來終將靠自己雙手創(chuàng)造出來！

尼克胡哲觀后感(篇3)

下午，我們觀看了澳洲殘疾青年尼克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學們觀看有兩個目的：一是讓健康正常的學生體會殘疾人樂觀向上的生活態(tài)度，對比自己的不足之處；二是讓同學們放松一下，因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這是我在教學活動中的一次大膽的嘗試。

我想讓同學們通過看視頻，多多少少受到一些啟發(fā)，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實，生活有坎坷，也有夢想；有荊棘，也有鮮花。尼克。胡哲他出生時就沒有四肢，是一個典型的重量級殘疾。是什么讓他勇敢，堅強地活到今天，并取得了兩個大學學位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的`妻子。我認為：他有一句話至關重要，那就是“永不放棄！”他的自信和樂觀、幽默和豁達，讓我佩服之極。

他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點，熟練而嫻熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結舌；他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機打電話，真是不可思議；他把“小雞腿”當螺旋槳，自由自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住筆寫字；他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人群；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的游戲……他太厲害了！

可以說，正常人能做的事尼克。胡哲無所不能，所有這些都源于他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標，有生存價值，更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態(tài)！

尼克胡哲觀后感(篇4)

尼克打出生時就沒有四肢，只有軀干和頭，就像一尊殘破的雕像。這幅模樣甚至連他的父母都無法理解。可想而知，這樣的軀體給尼克造成了多大的困難。他所能利用的身體部位，只有一個長著兩根腳趾的小腳，被他妹妹戲稱為“小雞腿”，因為尼克家的寵物狗以前誤以為那個是雞腿，想要吃掉它。

在尼克19歲的時候，他打電話給學校，推銷自己的演講。在被拒絕52次之后，他獲得了一個5分鐘的演講機會和50美元的薪水。從此，他的演講生涯開啟了序幕。他嗓音富有磁性，思路清晰，語言幽默，最關鍵的，他有與眾不同的人生經(jīng)歷能夠與別人分享，給所有人堅持下去的力量。在多年磨練當中，他具備了異常堅韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養(yǎng)完全彌補了ròutǐ上的缺陷，幫忙尼克超越了健全的大多數(shù)人，取得非凡的成就。

如今，他已經(jīng)在全球34個國家發(fā)表過超過1500場演講，每年要接到超過3萬個來自世界各地的邀請。所有看過他的視頻，或聽過他演講的人，都無不發(fā)自內心地誠服于這個曾被預言“永遠得不到愛”的人。他已經(jīng)成為世人心目中與命運頑強斗爭的象征，或者說，一尊活的雕塑。

“有人問我，我覺得自己是這世界上最快樂的人嗎我要說是的。我對人生的三個真諦――價值、目標、宗旨都很清楚，我明白我要往哪里去，所以我很快樂。無論怎樣，滿足于你所擁有的，比如我，就很珍惜我的‘小雞腿’，不要放下，愛別人，每一天向前走一小步，你必須能夠完成人生的目標?！?/p>

尼克胡哲觀后感(篇5)

觀看了尼克.胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。

尼克.胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，因為同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是我們從來遇不到的，他的感受是我們感受不到的，他的心里是我們填補不了的。

尼克.胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自己的經(jīng)歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，"不經(jīng)歷點風雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，我們要學到長處補自己的短處。

尼克.胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活能力要強的人，他可以踢球、打高爾夫球、打籃球......每天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉......，他無所不能，算是一位超人了吧!

尼克.胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會有希望，要努力才會出現(xiàn)奇跡!

尼克胡哲觀后感(篇6)

第一次見到尼克·胡哲，人們都難掩震驚——他就像一尊素描課上的半身雕像，沒有手和腳。

面對人們訝異的表情，尼克自我介紹時常以說笑開場。

“你們好!我是尼克，澳大利亞人，今年28歲，周游世界分享我的故事。我一年大概飛行120多次，我喜歡做些好玩的事給生活添色。當我無聊時，我讓朋友把我抱起來放在飛機座位上的行李艙里，我請朋友把門關上。那次，有位老兄一打開門，我就‘嘣’探出頭來，他當時被我嚇得跳起來。我心想，他們能把我怎么樣?難道用手銬把我的‘手’銬起來嗎?”

“我喜歡各種新挑戰(zhàn)，例如刷牙，我把牙刷放在架子上，然后靠移動嘴巴來刷，有時確實很困難，也很挫敗，但我最終解決了這個難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄，生活中有很多我沒法改變的障礙，但我學會積極地看待，一次次嘗試，永不放棄?！?/p>

尼克的生活完全能夠自理，獨立行走，上下樓梯，下床洗臉，打開電器開關，操作電腦，甚至每分鐘能擊打43個字母，他對自己“謎”一般的身體充滿感恩?！拔腋改附涛也灰驔]有的生氣，反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳，但我很感恩還有這只‘小雞腿’(左腳掌及相連的兩個趾頭)，我家小狗曾誤以為是雞腿差點吃了它。(大笑)我用這兩個寶貴的趾頭做很多事，走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水里可以漂起來，因為我身體的80%是肺，‘小雞腿’則像是推進器;因為這兩個趾頭，我還可以做V字，每次拍照，我都會把它翹起來?！闭f著說著，他便翹起他的兩個趾頭，綻出滿臉笑容——Peace!

尼克胡哲觀后感(篇7)

上次課堂老師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應對身體殘障，創(chuàng)造了性命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，鐘愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不務必會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克?胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛質，他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，因此生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自我解決各種問題，在這期間，人的各種潛質是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學方面還看不到諾貝爾期望的原因。

因此，個人認為，中國的家庭教育教育理應改革，改變其模式，應向西方領悟，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

尼克胡哲觀后感(篇8)

一條幽巖，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一種人生，跌宕困頓中方能彰顯樂觀自信的力量。

如果沒有四肢，我不知道自己能否肚子料理看似簡單的小事兒；如果沒有四肢，我不知道能否承受住別人異樣的目光；如果沒有四肢，我不知道自己還能否去追求屬于青春的夢想。但是，這些看似不可能的想法卻在尼克·胡哲身上用樂觀自信轉化成了可能。

尼克·胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用堅強書寫著他專屬的傳奇；他用善良去引導別人走出迷茫，收獲希望。他夢想成為一名演講家，他希望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放棄，堅持，為他帶來了成功。他說，他想到了愛迪生試驗9999次仍不放棄希望，所以他仍要繼續(xù)。他可以游泳，他可以潛到水下三十米，他可以沖浪，他可以完成許許多多正常人都做不到的事情，而我們卻無法走進他的世界。

馬克思說：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才會學會走路?！币宦纷邅?，尼克·胡哲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑面對生活，書寫自己的多彩人生。

雖然艱辛的路看起來在延續(xù)，但是，只要我們充滿樂觀與自信，這雙手一定可以擁抱光明。

尼克胡哲觀后感(篇9)

馬克思說:人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才會學會走路。一路走來，尼克胡哲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑應對生活，書寫自己的多彩人生。以前我總會抱怨生活中太多的事情不公平，看了尼克胡哲的故事，我知道所有的抱怨都是剩余的，一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常人大了很多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。抱怨只會使你更沒自信，還是好好應對生活，學會去適應生活。遇到挫擇學會堅持，冷靜的思考。用樂觀的精神去看待生活中的每一件事的時候，你會變得自信，快樂。

而讓我最為驚嘆的是他的永不言敗nevergiveup。當他想要在倒下的時候起來時，說即使我失敗了一百次，我也要站起來。然后，他用行動向我們展示了即使沒有手，沒有腳，我也不會差，我也是能夠站起來，也是能夠成功的!永遠不好認為自己不行、不能成功，對自己沒有信心。有許多人嘗試了一百次、一千次甚至一萬次才取得成功，相比之下，隨便說放下，失敗又算什么?

其實夢想并不遙遠。這句話體現(xiàn)了尼克的態(tài)度，也激勵了我們去追求夢想。即使夢想的路上有困難，但也不好放下，堅持到最后，必須會取得成功。

對著夢想，永不言敗，一百次、一千次、一萬次不算什么，tryagain，tryagain，再試一次，再試一次!人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放下、不言敗，這才是生命的本色。人活在世間就應不是為軀體而生，就應不是為追逐名利而活。而就應為自己的信念而生，就應為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有期望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不好輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。

尼克胡哲觀后感(篇10)

上次課堂老師放了有關《尼克?胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。

尼克?胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。尼克胡哲觀后感。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學方面還看不到諾貝爾期望的原因。因此，個人認為，中國的家庭教育教育理應改革，改變其模式，應向西方學習，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。

尼克胡哲觀后感(篇11)

在課堂上，老師給我們看了一段介紹澳大利亞傳奇人物尼克·胡哲的視頻。1982年4月4日早上，尼克的父母高興地迎接他們的第一個兒子，但他們從未想到自己會是一個沒有四肢的“怪物”。

這是一場艱難的戰(zhàn)斗。尼克需要什么供應，這是一場持續(xù)的斗爭。尋求幫助的對象和渠道不多。這對夫婦只能自己解決各種問題。他們不斷摸索著嘗試和糾正錯誤，尋找或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切費用，甚至違反社會法律。由于尼克的身體殘疾，澳大利亞當時的法律不允許他進入正規(guī)學校，但他的母親奮力修改法律，經(jīng)歷了各種各樣的困難，使尼克成為第一個進入正規(guī)學校的殘疾學生。

在一次環(huán)游世界傳遞愛情的演講中，一名聽眾學生問尼克支持他的最大力量是什么。尼克毫不猶豫地說，“家庭”?！叭绻阌幸粋€家庭，并不斷播下愛的種子，你怎么能愿意離開你的家庭，把痛苦留給愛你的人呢？”尼克嘆了口氣。在尼克眼里，最讓他感動的是他的父母總是他最好的聽眾，聽他訴說所有的煩惱和快樂，從不感到無聊。從他6歲起，他的父親就教他如何用腳趾把單詞輸入電腦，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球和玩滑板。他的母親告訴他在任何情況下都要微笑，并告訴他，“如果人們再盯著你看，你可以主動和別人交談，以友好的方式面對世界。那么世界將對你友好。”“我愛我父母勝過愛我自己。我不想把痛苦留給他們?！蹦峥苏f，這種對愛的反饋和感激讓他不會輕易放棄。

正是這種家庭教育造就了樂觀的尼克·胡哲。但是如果尼克·胡哲出生在中國，會是什么樣子呢？也許當他出生時，他的父母剝奪了他的生存權，或者把他遺棄在社會的某個角落靜靜地等待死亡，或者也許他“幸運地”活了下來，但他的下一次生活不會很令人滿意。

當我想到這個問題時，我能在腦海中看到殘疾人躺在街上乞討，用他們破碎的身體來贏得路人的同情。當霍克內赫特用他充滿激情的演講感動了全世界所有的觀眾時，他也是一個有著巨大身體缺陷的人。為什么他們目前的情況如此不同？尼克的父母從未放棄過他。他們一直是尼克最大的精神支持，無論是身體上還是心理上。他們給了尼克最好的教育，不僅為他提供了一個學習的環(huán)境，而且教育尼克正確地面對生活方式，這樣尼克就可以重拾對生活的熱情。當中國父母遇到一個身體有巨大缺陷的孩子時，絕大多數(shù)父母會拋棄這個孩子。即使他們當時接受了孩子，他們也會把孩子當作以后撫養(yǎng)的負擔，對孩子的態(tài)度很差，更不用說孩子的教育了。他們不僅會為孩子創(chuàng)造學習機會，還會給他們生命教育和抗挫折教育。相反，他們可能經(jīng)常用語言或其他方式來刺激他們的孩子增加他們的自卑情結。

最后，當許多人把目光投向尼克·胡哲的諸多優(yōu)點時，我們不能忽視他的家庭教育。正是這種教育使他一步步成功。

尼克胡哲觀后感(篇12)

尼克胡哲演講的觀后感范文

尼克胡哲演講觀后感（一）

一個健全人和一個殘疾人，最根本的區(qū)別不是自己的能力，而是對人生理解的兩個截然相反的兩個境界。

在第一次團校課中老師組織我們看到了他的演講——尼克？胡哲，一個"傳奇"的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強樂觀。他堅強，勇敢地面對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放棄。

"人要堅定自己的信念，勇敢地面對挫折，把挫折當作一筆寶貴的財富。"一個人在前進的路中跌倒了沒關系，跌倒了十次也沒關系，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那里跌倒就從那里爬起來，要有不輕言放棄的勇氣和堅定的信念，那么不管你失敗多少次，你總會有成功的一天！我們的生活也是如此，隨著年齡的不斷增大，我們肩上的責任和希望就越來越重，我們應該扛起奮斗的大旗，喊著努力的口號，行動起來，即使在前方有無數(shù)個挫折與困難，我們都要勇敢的`前行。我們便一定會取得最后的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會失敗，一生碌碌無為。因此，挫折并不可怕，怕的是你沒有堅定的信念，怕的是你沒有十分的努力，怕的是沒有克服挫折的勇氣。

我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人，每個人都是最獨特最美的！

用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定會是成功的！

尼克胡哲演講觀后感（二）

上次課堂老師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于2005年獲得"杰出澳洲青年獎".為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不一定會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，不過他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克？胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的能力，他可能會成為一個唱歌特別好或者某樂器演奏得特別好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

這里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出現(xiàn)在身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，這里的放是放養(yǎng)而不是放棄，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種能力是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學方面還看不到諾貝爾希望的原因。

因此，個人認為，中國的家庭教育教育理應改革，改變其模式，應向西方學習，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。