我的路作文
發(fā)布時間:2023-08-04 我的路作文我的路作文(推薦六篇)。
作文所要求的語文能力既包括基礎(chǔ)知識也需要發(fā)揮創(chuàng)造性,透過寫作可以更深入的理解和掌握語言從而提升我們的表達能力。好的作文體現(xiàn)一種情懷。經(jīng)過編輯的不斷調(diào)整和完善我們最終完成了最新的“我的路作文”,這篇文章有可能為您提供有效的幫助請認真閱讀!
我的路作文 篇1
高考。終于在喘息與等待中終于結(jié)束,成績在26號的下午17.30分向世人公布,看著自己的成績,覺得好笑!www.debasrideb.com
我的三年,平凡而又不平凡的三年,就這么在時間的推磨下煙消云散。我的那些朋友,那些同學,也不知道要再到什么時候才可以再見一面了。那些與我朝夕相伴的朋友們,再見了,我愛你們。那些曾經(jīng)教育過我,給過我?guī)椭睦蠋焸?,再見了,我愛你?
只是時間畢竟經(jīng)不起磨蹭,下一步,我將開始我的大學生活了,在那里,我又該如何過?我不知道。我也不敢知道,曾經(jīng)有一段時間,我對大學充滿了恐懼,覺得即將要離開父母,離開朋友,離開老師。即將面對一個全新的社會,我很害怕,我害怕這社會的不近人意。害怕社會的現(xiàn)實。害怕社會的殘酷,那時候我很想在父母的身邊永遠的待下去,永遠都不要離開,因為覺得社會很可怕,象吸血鬼,覺得社會就象一個無底的黑色深淵。一旦掉下去了,就好象永遠也爬不上來的感覺。
但是現(xiàn)在,我即將進入這個深淵了,我放棄了我學習多年的專業(yè),因為我認為我已經(jīng)厭惡了它,甚至是憎惡它。帶著新鮮的專業(yè)名詞,捧著渾身新鮮的血液。開始進入又一個考場。
我的路,你何時才能到達我的目的地。
我的路作文 篇2
在我成長的道路上
在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多難忘的事,但要論最難忘的事,還非這件事莫屬了。
那天是開學后不久的星期二。那時候正要去上微機課,我在前去微機教室的樓梯上,因為按奈不住想炫耀一下的心理,給因為不做作業(yè)正站在班主任李老師辦公室里受訓的林云志發(fā)了一條內(nèi)容為:阿公司法公司司司(后面略N個司)的手機垃圾短信。
到了微機教室,石老師(電腦教師)正在訓斥表現(xiàn)不好的同學,我突然發(fā)現(xiàn)我包里的手機震動了,抽出來一看,有回信。我想:上課時怎么會有回信呢?打開一看,林云志發(fā)回信了,我疑惑不解:咦!你小子正在受訓,還發(fā)短信。哼,值得懷疑!于是在好奇心的驅(qū)使下,我瞟了一眼內(nèi)容:王,你在干什么?我便發(fā)了一條回信:玩電腦。
過了一會兒,林云志上來,氣喘吁吁地說:王王成彥,老師叫你下下去,找你。我便跟著他向辦公室走去。我將心中的不解之謎說了出來:老林,你在受訓,怎么還發(fā)短信?林云志漫不經(jīng)心地答道:那不是我發(fā)的,是李老師發(fā)的。我一聽,恍然大悟。可惡,我中計了,號稱運籌千里、足智多謀、機智過人的我竟然中了連小孩都可以識破的激將法,我把腸子都悔青了,并且為自己愚蠢的行為感到羞恥
我站在李老師的辦公室,李老師問:你明白錯在哪里嗎?明白,我不該上課開手機。李老師又說:交出來。我乖乖地交出了手機。李老師接過手機,撥通了我老媽的電話。我心想:Oh,My god!回家要吃筍子炒肉絲了!李老師對著手機說:我是李老師,您是王成彥的媽媽呵?恩,是這樣的,王成彥上課耍手機,掛了電話,李老師轉(zhuǎn)過身,對我說:手機放學后找我拿。你爸媽都在大學工作,應該生活在高等教育中,字要練好!字不好,考不上哈佛、北大、清華,你說呢?好了,握個手。握著我的手,李老師又說:希望出國留學了,還能記得這次握手
走出辦公室,我明白男兒有淚不輕彈,可還是熱淚盈眶,潸然淚下。老師,這次的教誨,我將銘記在心。
我的路作文 篇3
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
任何東西,只要給它一顆美麗的心,它都可能成為你最知心的朋友。
—題詞
我住在這個城市的東邊,上學的路就是西邊的這條路。小學、初中、高中。
這條路充滿了我童年的回憶。有我這輩子最寶貴的財富,你不信嗎?聽。開心時的笑聲,不滿足時的耳語,哭泣時的啜泣聲,都在這里隱約回蕩。如果你不相信我,再問一遍。我曾經(jīng)把我的想法和擔憂告訴了它。它是我在這個世界上的親密朋友。既然想不出更合適的名字,就叫它原名“陸”。
和同學一起上學,總是并排開車,有說有笑,完全不理會主路上的車輛,讓他們按喇叭,笛聲像敲石頭,我們的左耳朵進去了右耳沒有任何反射就出去了。就在司機們焦急的'大喊大叫之際,馬路似乎寬了很多,呼嘯的車輛安靜下來,繞過我們,一個接一個地經(jīng)過。哦!我知道,這是路,是我的朋友!
一上馬路,就被馬路對面店里的東西吸引住了。迫不及待想大飽眼福,馬路上的車流似乎是恩怨,越等車越多,開得越早,對面的商品似乎是故意吸引我的并一直對我眨眼。我心中的火焰開始燃燒,最終升級為熊熊烈火。本以為會像火山噴發(fā)一樣噴發(fā),沒想到卻是假裝化作淚水,從眼眶里涌了出來。這時,一陣輕風吹拂著我的臉頰,吹干了我眼角的淚水。哦!就是這樣做!是我的朋友!這一定是平日里用來吹掉身上污垢的清潔產(chǎn)品!它是那么好!
那天,我好像聽到它在跟我說話,說:你們?nèi)祟惸米吡宋易钕矚g的一件衣服,我很難過。我用心的對它說:其實他們拿掉你的一件衣服是為了讓你穿得更好!你能聽到我的回答嗎?我的朋友!我的方式!
道路!他是最了解我的朋友!我給你炫耀!因為喜歡的人很少,我說什么都耐心聽的朋友!我的好朋友盧!
我的路作文 篇4
我愛作文,我喜歡隨時隨刻在生活中記下我們之間的點點滴滴,把它描述成一篇好范文,跟大家分享自己的心得。我喜歡欣賞別人寫的作文。所謂人外有人,天外有天。我們每個人寫的作文都不同,欣賞別人寫的作文何嘗也是一種吸取知識的機會。
一天早上,陽光明媚,天氣晴朗,我早早地背著書包,走在上學的路上。忽然,我看見了一個小弟弟,他邊走邊拆著手中的糖果,糖果的包裝紙拆了下來,可他并沒有將糖紙丟進路邊的垃圾桶里,而是隨手扔在了地面上了。接著,我有看見了一個大哥哥,他也將手中一個還沒有吃完的蘋果隨手丟在了地上。
我明白了:我的家就是我快樂的源泉,有愛我的爸爸,有愛我的媽媽;我因為有家而快樂,家因為有我而快樂!我要好好地珍惜它,愛護它,因為家是永恒的歸宿!
回去的路上,我隨意抓了本書讀以來平穩(wěn)我欲加洶涌的思流,無意中翻到的一句話,讓溪流漸漸平穩(wěn),心慢慢靜了下來:
到了下一個學期,我遇見你時,我被安排坐在了你的后面,每天下午,我都會外甥打燈籠-----照舊的抄著兩份作業(yè),一份是你的,一份是我的,這已經(jīng)成為我的習慣了,改不了,抄著抄著,我的字也變的好多了,不像以前那樣的潦草,同學、老師也說我的字變的比以前好多了,有你真好。
我的路作文 篇5
成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折,我乘著這聰明和勇敢組成的船,在大海里經(jīng)受著百難的磨礪,沖破“風浪”,到達遙遠的成功彼岸,當我到達成功的彼岸時,我已經(jīng)邁出了成長的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!
那天,我同時經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上,微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰,一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺,好像在為我們鼓氣助威;鳥兒在空中歡呼,好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲;天氣格外地好,好心的云“先生”們極具紳士風度,撐起一件件潔白的衣裳,為我們搭建起一頂白色帳篷,遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。
我們快樂之隊走上了足球“沙場”,將與四年一班的球隊進行激烈的角逐,分出冠亞軍,究竟會鹿死誰手呢?我們信心滿滿!經(jīng)過一系列的精心站位布局后,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一伙的,很聽話地在我們腳下飛快地滾動著,一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下,實在是令人興奮,場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂,心兒隨著我們一次次的進球而激動不已,為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍!
時間不知不覺過去了,此時,對方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球,但可惜又被對方球員犯規(guī)了,只好又重新來一次,這一次真是讓我意想不到,竟然踢偏了,我十分懊惱,怎么那么不小心呢?措失了良機,讓對手有機可乘。
經(jīng)過幾輪的點球,對方球隊竟然在最后的點球時刻,奇跡般地反超我們一球,最終反敗為勝。
這次的足球角逐,將在我成長的道路上不斷鞭策著我,讓我明白了一個道理:只要團結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸,那也是光榮的!
我的路作文 篇6
婆婆說我剛一歲四個月就會走路了,我喜歡走路。每個人都會走路,走的路也各不相同。我也要走我的路。
每天早上7:30,我會準時從我的路起點——“我的家”出發(fā),蹦跳著從5樓跑到樓下,微笑著對門衛(wèi)叔叔說再見,走入晨曦中的街道。拐一個彎我會順著府面河邊走,一大群老人在河邊的廣場上精神抖擻地晨練,我要跟他們比賽:看誰更有活力!于是我大跨步地跑過廊橋。過橋后,上班的人越來越多,路上的車也越來越多,這時候,我喜歡快步走在馬路牙上,感覺像在走平衡木,重心平穩(wěn),加一個優(yōu)美的落地姿勢,我就是今天的體操冠軍。
正在我得意的時候,旁邊的陪練——我老媽摸出了英語書:“ENGLISHTIME!”又開始了!我一邊跑步,一邊在老媽的提醒下背英語,看到路上的陰井蓋,我會來個飛躍,緊接著來個踢腿。如果夜里下過雨,泥潭水洼是我的最愛,我總會趁老媽不注意一腳踏進去,我才不管鞋子濕不濕,我喜歡水花四濺,仿佛它們在表演水上節(jié)目,又調(diào)皮又可愛。我還想象著前面有一大片草坪,我會來個就地十八滾,像小刺猬一樣一直滾到學校。終于來到了學校對面的藝術(shù)中心,我對各種演出的大幅海報,都特別感興趣,雖然我沒有太多的時間去看演出。過完最后一個馬路口,我經(jīng)常都會碰到同學,我就和我的同學手拉手,聊著天高高興興走向終點——學校,我的老媽也就放心地走去上班了。
這條路我放學的時候還會再走一次。那時我會在金色的晚霞中觀察白鷺是怎么回家的;我還會跳起來去抓一天天變得更綠的柳枝,我總是越跳越高,也不知是柳枝長長了,還是我跳高了。誠信食府里的草坪是我每天放學的必經(jīng)之路,我給水池里漂亮的錦鯉都取了名字,我總要找找它們在哪里游戲??赐炅宋以偬ぶ衩坊兑粯拥氖兆哌^草坪回到家,坐在家里,回想這一路的趣事發(fā)一會兒呆,再開始彈琴、做作業(yè)。
我喜歡走我的路,這條路上的秘密和樂趣只有我知道,當然,還要感謝我身旁的保鏢和陪練——我老媽。不過老媽說:“自己的路要自己走?!蔽也挪慌履?我能夠勇敢地走自己的路,加油!
我的路作文 篇7
空閑的午后,沏上一輩臭茗,幽香淺淡,暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板,漸濃漸咸的暈染啟去,讓我沉醉。
偶一低頭,紅云悄悄地飄浮在天邊,品一心香茗,讓清香索繞口中,捧一標《孟子》微微聲誦讀,宛猶如一位長者促膝長聊。
他慈愛,仁政,像光亮的使者,照亮我成長的.敘路。
“故天將提大任于是我也,必先甜其心志,勞其筋骨,饑其體膚……”讀到此處,這多少個字猛然刺疼了我的心,它們在面前跳躍著,揮之不去……
窗外淋淋瀝瀝天上著小雨,天空黑云稀布,暴雨仿佛傾巢而至,教室面同窗們一個個高興地訊問著此此的成就,只有我趴在桌子上,淚水溢滿眼眶,我不曉得大家替何會考這么差?更不知說本人是否應當保持下去?
共桌的桌子上置著一利《孟子》,一陣風從窗外吹來,我的身子不覺發(fā)抖了一下,書也被風戲劇性的翻到了某頁,我掃了一眼內(nèi)容,瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫,不爭氣的淚水,似潰堤的江河,噴厚而沒。淚水澀過臉龐,感覺心在滴血,是啊!上天既然要來臨大免給這集體,必定會先讓他閱歷挫折。
磨難意志這是對他的考驗,而此刻的我正點臨這個考驗,爾不能被戰(zhàn)勝!不能就這樣頹唐下往!《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時候,照明了成長的途徑,學會我正視挫折!
我剛強的揩干淚水,揚伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛,五彩斑斕。我回身望了一眼,《孟子》熠熠閃光,我立即充斥自負大聲吼講:“明地定是一個艷陽天!”
“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而棄熊掌也?!弊x到這,我的嘴角向上揚了一個弧度,一陣大風吹來,感到齊身皆沉甸甸的,心柔軟的像一片湖,我陶醉其中……
《孟子》猶如承明星,指引我成長的路路,教我正視挫折,理智抉擇,我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗,一言走鉛字烙在口間,永遙領(lǐng)光。
我的路作文 篇8
有人把藝術(shù)比作美酒,初嘗微苦,慢慢回味,又是不同的風味。我也曾在這醇厚的美酒中淺酌一口。
談起鋼琴,我與它有一段不解之緣。是它,帶我走進了音樂殿堂,為我打開了一扇心靈的天窗。
記得剛學琴時,我的手形固定不好,總是又酸又麻,練得一手的汗,彈出的聲音像拉大鋸似的,同伴們都笑話我是“伐木小工”。我心里很煩悶,恨自己手不巧,不是學藝的料,所以很長時間都沒碰鋼琴。媽媽見后,語重心長地告訴我:“只要功夫深,鐵棒磨成針!”我望了望角落里的鋼琴,它默默地看著我,仿佛在嘲笑我:“遇到困難就放棄,膽小鬼!”我不禁臉色微紅,握緊拳頭,暗暗下定決心,一定要學好。我又坐在鋼琴前,抬起手,可手還是會不由自主地往下壓,我倔強地嘟了嘟嘴,我是不會放棄的!我調(diào)整好雙手姿勢,開始彈了起來,直練到雙手酸麻才休息。
一天又一天,我從不間斷地練琴。漸漸的,我的手指靈活了,能快速地上下飛舞了。鋼琴課上,老師也夸我有很大的進步,我初次嘗到了成功的喜悅,心里甜滋滋的。
久而久之,鋼琴成為了我無法割舍的愛好。清晨,陽光灑在我身上,映出了我練琴的影子。傍晚,落日余暉暗淡,跳動的音符便在我指間飛揚,優(yōu)美的旋律盤旋在我小屋上方
鋼琴,是我生活中不可分割的一部分。閑暇時,我摸著琴鍵與它談心?!凹佑停 彼椅⑿?。鋼琴,凝聚著我的汗水與歡笑,它讓我知道:天才=1%的靈感+99%的汗水。
我的路作文 篇9
看到這個問題,我莫名的感動得差點落淚。
漫長的囚禁和閃耀的日子,和我向往的閃耀的日子,不知從哪里冒出來,讓我既熟悉又陌生,既開心又不知所措。
早上醒來,感慨地對爸爸媽媽說:“就是這樣,我要去參加高考了?!彼麄兌夹α?。
一晃三年,我曾經(jīng)以為高考的漫漫長路已經(jīng)走到了盡頭。還記得帶著分班成績走進教室時的得意洋洋;記得第一節(jié)化學課的校長坐在講臺上,還有我們的謹慎;我記得我發(fā)高燒,數(shù)學老師讓我睡一節(jié)課?我很滿意;我記得無數(shù)個夜讀的夜晚;記得無數(shù)個早晨,聞著雞香跳起舞來……現(xiàn)在回想起來,這一切,要么是成功的,要么是失敗的,要么是喜悅,要么是悲傷的經(jīng)歷,不經(jīng)意間一寸一寸地為我鋪平了道路,承載著我最初的夢想和讓我堅定地前進。
現(xiàn)在,我在路上奔跑,(我看到了不遠處的門,雖然我仍然只是想著看它,但我知道它是與未來和更廣闊世界的連接點。在門口,有是自由的氣息,是大師的思想,是無畏的新征程。我渴望在更廣闊的空域翱翔,然后停在我最喜歡的綠蔭處;我渴望在浩瀚的海洋中更加暢游,然后潛入深處,和其他魚一起去我的孩子嬉戲玩耍,爭搶食物,向海底的珊瑚問好。門后是另一個起飛的地方,非常適合我的夢想。而現(xiàn)在,我正在不遠處看著它,我將在短時間內(nèi)踮起腳尖到達它。
門和路,就是這樣一個神秘的組合。汗水在路上,門后收獲驚喜;路上,門后有定點,為執(zhí)著的人最好的回報。路給了我明確的方向,門給了我奮斗的動力。而即將結(jié)束一段旅程,打開一扇門的我,無疑是最滿意的人。
我的路上有一個溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話,她很擔心。我還看到從未參加過任何崇拜的父親寬闊的背影,在他雙手合十為我許愿時彎下腰。那一刻,我握緊拳頭,更加用力的往前走。
我的門需要自己打開。一會兒我終于要試試我的優(yōu)勢了。在另一個圣地,仰望頭頂燦爛的星空,我依然會微笑面對一切,像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。
但我知道我依然不能停止奔跑,因為在大學的大門后面,還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,那里有我的未來陰雨雪雪,路的盡頭一定會照耀夢想的渡口。
我的路作文 篇10
不停變幻的夢想,不再大膽地訴說稚嫩的愿望,不再有狂傲的棱角,留下的是一條屬于我自己的路。我的路。 永遠記得孩童時期的作文題“我的夢想”。更永遠記得自己為了寫滿兩百個字而胡亂地寫上一個可以達到字數(shù)的夢想。天知道,那時候的我,并不稀罕科學家,醫(yī)生。僅僅為了應付,就將自己的迷茫未尋找到的夢想賣了兩百個字。畢竟,只有六、七歲。 真正的想當XX家的時候,就是在舞蹈室對著鏡子壓腿的八歲。只可惜,那虛度兩年的夢想在一字馬都壓不對的同時被我毫不猶豫地甩開了。就這樣甩開了一段不停變化的夢想之夢。
她比泡沫還要脆弱,在她還未形成一個完整的泡沫時,就被我丟掉了。只是,丟掉她的同時,我未曾想過,我也在將時光毫不價值地遺棄了。 請?zhí)痤^,勇敢睜開雙瞼,拿開擋在眼前看似保護你的雙手?!?,那就是你自己的路。我的路。 第一次在??贤陡?,十三歲。沒有過多的想要,不,是沒有想過想要在上面刊登。而這也許是神賜予你的鑰匙。是的,我的鑰匙。我用其打開一扇充滿木頭香味的門,沒有笨重,只有輕盈的活潑,就像一個個文字般。文字,沒有來由地愛上。十三歲。 只是不再狂妄地想當XX家。當時的夢想,依存至今。當一個可以安安靜靜寫字的人。也許就是我的路。以一個平淡的夢想作為開頭。 爸爸說,你自己的路自己走,自己選;但是一定要走好。 姐姐說,我們約好了同一個夢想,一定要實現(xiàn)! 老師說,要加油努力實現(xiàn)自己的夢想,我等你的好消息! 我看到了,我的路。兩旁站著我親愛的他們和她們。可從未向前邁,因為太模糊,太朦朧。 “小時候,日記被媽媽偷看后,竟有種想自殺的沖動。
而現(xiàn)在,卻如此迫不及待地想將自己所有秘密以文字的形式告知他人?!甭渎涫沁@么說。(完整的一句話大概我已經(jīng)忘了。這是主要內(nèi)容吧。詳見《須臾》。) 可為什么我的路又變得朦朧不清呢?是因為沒有告知他人的因素嗎? 曾經(jīng)的夢想死了。死在我走到我的路上之前。 現(xiàn)實將我的路擋住了?,F(xiàn)在是,以后亦是??v使倔強。 那個夢想,盡管存在。只是不再是夢想了。那變成了一個可望而不可即的愿望。在我的路上閃耀。 我說,我的路,指南針仍未固定;而我相信,有朝一日,它會堅定地指向一個方向。通向心靈的路。是的,我的路。 我的路, 我自己走。
我的路作文 篇11
舞蹈對我有著神奇的吸引力。
一年級時,少年宮的人來學校選舞蹈人才,被選中的女生就會有一張紅色通知單。
當父母得知我被選中時,二話不說地報名讓我學芭蕾——他們早就有讓我學舞蹈的念頭了!
于是,我的學藝路開始了,舞蹈老師很美,可上課嚴厲極了,稍微不認真就要遭受如雷般的批評。我們壓腿,壓腰,壓腳,下腿,下腰,繃腳,無所不能……在這期間,我們哭過笑過,班級里同學也逐漸變少。當我們準備要穿足尖鞋立足尖時,老師對我們剩余的七個人說:“將來會學習立足尖,承受的痛苦會更多!堅持不了的現(xiàn)在就可以離開教室!堅持下來的同學將來氣質(zhì)肯定和別人不一樣!堅持不了的,立!即!離!開!”我們聽了老師說的,更下定決心要學芭蕾。
我們開始接觸高深的立足尖。而且也開始有了觀眾。我們在舞臺上奮力表演,老師對我們的笑容也越來越多,今年,我們六級,老師說,八級就可以跳《天鵝湖》了!
我在舞蹈中長大,痛苦磨煉了我的毅力。
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一路美好作文【篇1】
春風送暖,是美好的;享受午間的陽光,是美好的;在身陷困境時迎難而上,勇敢去面對,而后回味勝利時的喜悅,是美好的……這些美好,在我們的成長道路上,其實一直都在。
那天,雨一直下著。即將迎來升學考試的我,坐在書桌旁。書桌前有一扇窗,窗外下著大雨。我討厭下雨,更討厭考試。
寫作業(yè)寫累了,休息一會兒。無聊的我向四周看去,我拿了一把兒時一直求著媽媽買的玩具槍。我很幼稚的拿著槍比來比去,有模有樣的把槍指向窗戶,這時,我發(fā)現(xiàn)的一個蝸牛在窗戶上慢慢的爬著?!肮?!好一個不自量力的小東西,你覺得你能爬到窗戶的最上方嗎?”我邊說還邊敲擊著窗戶,蝸牛伴隨著我的笑聲滑下去了。休息完之后我就去吃午飯了,吃完午飯我又重新坐回書桌旁,窗外的雨好像停了。這時,媽媽叫我下去吃飯,剛吃飽的我生氣的說我吃飽了,但媽媽沒聽清,依然叫著,我極其不耐煩的走出臥室門外,喊道:“我已經(jīng)吃飽了啦!你要我說幾遍啊?”還沒聽媽媽的解釋,我就摔門而入。加上外面還下著小雨,我更加的生氣,自言自語地咒罵地咒罵道:“這該死的天氣!為什么今天要下雨?為什么……”因為心情不好,我就趴在書桌,沒幾會兒就睡著了。
幾個小時過后,我起來了,伸了個懶腰。一縷陽光照射進來,一個很大的觸角的影子呈現(xiàn)出來,刺眼的陽光使我更加好奇,這到底是什么?我走進一看,一個蝸牛站在窗戶的最頂端,才使得有這么一個大影子。這蝸牛挺著背,好像在告訴我它成功了,它終于爬上了窗戶的頂端,短短不到一米的高度卻顯得如此之高,還是在下著大雨的天氣下一次又一次的嘗試。之后,我不再消極怠慢,每天努力著以那個蝸牛來不斷地激勵著我。最后,如愿以償,我取得了很好的成績,擠進年級的前五名。
現(xiàn)在回想起來,其實美好一直都在我們成長的道路上:努力奮斗的蝸牛,一直關(guān)愛著我們的父母,還有那……
一路美好作文【篇2】
世界在自信者的腦海里孕育,在自信者的兩手間創(chuàng)造。
小時候的我是一個缺乏信心的女生,“我能行嗎”是我常掛在嘴邊的口頭禪。班上、學校里有什么活動,我都不敢參加。
四年級時,學校舉行了一次百科知識競賽。從班級開始報名,盡管我很想?yún)⒓?,但我已習慣了對自己說:算了吧,我也不擅長這一方面。
沒有幾個人參加,老師很發(fā)愁。忽然,我想起了曾看到的一篇文章,里面有這樣的內(nèi)容:
有一個撐桿跳的跳高選手,雖然他一直苦練,但都無法超過某一個高度。他失望地對教練說:“我實在跳不過去?!?/p>
他說:“我一沖到起跳線,看到那個高度時,就覺得自己跳不過去?!?/p>
教練告訴他:“你一定可以跳過去。把你的心先從竿上跳過去,你的身子也一定會跳過去?!?/p>
他撐起竿又跳了一次,果然一跳而過。
想到這,我又想:是啊,為什么我不行呢?我也一定可以的'。于是,我就報名參加了。
不出所料,我真的成功了,并且是我們班唯一的獲獎者。
這次的成功,使我體會到了自信帶來的喜悅。于是,自信從此在我的心中生根發(fā)芽了,那句“把你的心先從竿上跳過去”也刻在了我的腦海里。
六年級時,胡老師讓我參加縣里舉辦的一個作文比賽。這次,我十分有把握。我心想:我一定可以的,我是誰?我是有自信的人!查找了許多資料,認真構(gòu)思之后,我一鼓作氣,完成了自己的作品。這一次,自信又為我?guī)砹撕眠\——我的作文獲得全縣一等獎!
這么多年來,自信始終伴隨著我。
上初中后,我更加自信了,每天認真地學習,積極地思考,不折不扣地完成老師布置的作業(yè);除此而外,我還主動鉆研,找一些難題做,同時還閱讀了不少的課外讀物——因為我始終相信,只要努力,就會有收獲?,F(xiàn)在,我已由初一時的年級十幾名,躍居為年級的第二名。雖然我知道,這個名次不一定每次屬于我,但我相信,只要努力,一定會有收獲。
今天的優(yōu)異成績來自于自信。自信,你就像我通往頂峰的階梯一樣。一路有你,學習的勁頭就會越來越足;一路有你,生活的不快就會煙消云散;一路有你,再艱難的事也會想方設(shè)法克服;一路有你,通往頂峰的道路就會變得不那么曲折。
有了自信,成功的大門就會向你敞開!讓我們大家都做一個充滿自信的自己吧!
一路美好作文【篇3】
“人總要學會自己慢慢長大……”正如歌兒里唱的那樣,在成長的道路上,難免會遇到坎坷、挫折,但只要我們鼓起勇氣,就沒有跨不過的坎兒。俗話說“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”,要勇于面對遇到的坎坷和挫折,這樣自己才會長大。
告別了童年,告別了呵護,我們逐漸走向成熟。成長的路途中有無比美麗的風景,也會有殘暴的風雨。在遇到坎坷的時候,在遇到挫折的時候,都不能輕言放棄,要勇往直前;也不要害怕失敗,要在失敗中成長;更不要畏懼風雨,要在風雨中堅強……要依靠自己的力量開辟出屬于自己的人生之路?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,讓我們邁著堅定的腳步,走向更寬廣的天地。
在成長的道路上,家長和老師的諄諄教誨,朋友和同學的悉心幫助,都使我的人生充滿快樂。莊嚴的教學樓、美麗的林蔭小道、歡快的操場……無不留下我們成長的足跡。離別之際的千言萬語,難訴心中的留戀,揮手之間,留下的是美好的回憶和對未來的無限憧憬。
生活中,我們難免會遇到各種各樣的艱難困苦,在它們面前,我們不能躲避,應該勇敢的面對,積極尋求解決的辦法,成長亦是如此?;蛟S成長的道路上布滿荊棘,但我相信,只要滿懷戰(zhàn)勝困難的決心和一往無前的勇氣,勝利終將屬于我們。
成長的旅途,會因我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心、一往無前的勇氣和樂觀向上的心態(tài)而變得美好。困難和挫折也會因為我們的不懈努力,迎刃而解。只要積極進取、持之以恒,我們的人生就會變得更有意義,就會變得更加璀璨。
成長的道路上,不乏困難和坎坷,但這也恰恰是我們的成長中不可或缺的。每一個的坎坷,都會讓我變得更加堅定;每一次的困難,都會讓我變得更加睿智;每一次的挫折,都會讓我變得更加堅強……我的人生會像歌里唱的那樣——“我相信我就是我,我相信明天,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天……有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分?!?/p>
一路美好作文【篇4】
風與雨讓我一步步地走向成為我自己的路上。
——題記
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!痹谖疫@短短的十幾年間風與雨未曾遠離過。無論是微風拂面還是狂風過境,都會在小小的我的身體與心上留下些什么;更不必說“隨風潛入夜的細雨”,亦或是風雨交加的怒吼,既滋潤著我干枯的心靈又吩咐的鍛造著成長中的我。風雨為我們的人生增添了樂趣,也因有了它們才使我們變的更堅強!
早晨起來,天空烏云密布,我坐在窗前寫作業(yè),寫著寫著,突然一陣震耳欲聾的雷聲傳來,緊接著,窗外下起了暴風雨。頓時,窗外飛沙走石,只見對面草坪上的樹被吹得嘩嘩做響,沒過多久,只聽“咔……”的一聲,樹枝竟然被吹斷了,夾雜著雨打在樹葉上的聲音,讓人聽起來有點害怕。一片片的樹都快要倒完了,而在這時這棵樹卻屹立在風雨中,直到風雨結(jié)束,雖然他已經(jīng)傷痕累累,但是他卻會因此而活的更好,長的更穩(wěn)定。
還記得在小學時,當時大家都還在寫作業(yè)。突然,教室里沙沙的筆聲,書頁的翻動聲都停止了。同學們把書合上了,把筆放下了。全然不知一場“暴風雨”在向我們襲來,遠遠只見操場上放著一個大墊子,一根竹竿,兩根子。大家此時都感到特別稀奇,都想去一探究竟,弄清到底是怎么一回事,于是都跑向了操場,到了,才發(fā)現(xiàn)原來是讓我們跳高??!意識到這件事以后大家都嚇壞了,我已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn),兩條腿開始發(fā)抖了,老師叫我們?nèi)ヌ臅r候,我和幾個同學一直躲躲藏藏。然而還是被老師發(fā)現(xiàn)了,但老師并沒有責罵我們,只是對我們說,沒有嘗試過,怎么知道自己行不行呢?再說,才這么一點小困難都恐懼,那以后遇見更大的困難該怎么辦呢?我聽到這句話,頓時醒悟了,豁出去了,不就是跳高嘛。過了過了,當時我的心情別提有多高興了,那以后遇見困難我再也沒有躲避過了,總是先去嘗試一番,我很感謝我的那個體育老師,改變了我懦弱的性格!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻奥仿?,一路風雨又如何,一路挫折又怕什么。只要我們百折不撓,勇往直前,就一定能看到太陽,因為我堅信“陽光總在風雨后,烏云上總有晴空!”
一路美好作文【篇5】
父親,當您秋霜染鬢時,我是您頭上的一根白發(fā)嗎?當您滿面滄桑時,我是您臉上的一道皺紋嗎?艱辛的成長路途,處處風雨,但每一段都有您關(guān)切的目光,每一段都有您慈愛的衷腸,我是幸福的!
小時,是父親把我?guī)狭宋膶W之路。當我面對滿池荷花,“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”脫口而出;清明時看到路上依稀的行人:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”就浮現(xiàn)在腦海中。
大一些,我上小學了。記得臨近期末了,我曾在深夜下苦看功課,也曾在書海中奮筆。但盡管我的付出卻沒有收獲,期末考試的成績單發(fā)下的那一天,我驚呆了……回家后,父親并未責罵我,而是用慈祥的目光安慰我不安的心,用溫暖的話語讓我振奮。是父親,教會我要受得住失敗與挫折。
那時學校很流行寫毛筆字,我回家后便央求父親教我,父親興奮的承擔起了這項任務,但我發(fā)現(xiàn)這并不是一件輕松的事情便想放棄,父親聞知后,一再鼓舞我要堅持下去?!娜諢o情的蚊子飽飽的舒適的在書桌一角落安然入睡,冬日,狂風咆哮的向屋內(nèi)沖來,但每當我想放棄的時候,父親總會鼓勵我。不知過了多少個春夏秋冬,也不知心中擁有多少個放棄的念頭,但最終我的毛筆字有了成效。是父親,教給我只有持之以恒,堅持不懈才能有所希望。
在一條路上,有兩座客棧,給失敗的人的客棧在前面,它窄?。凰暗穆穼掗煻教?;在它的后面,有陡峭的崖壁,高聳入云的山峰以及高人的雜草,但只要你走過這些路,你就會看到在路的盡頭,也有一座客棧,客棧的周圍開滿了鮮花,客棧內(nèi)窗晚幾凈,設(shè)施豪華。它,曾是很多人所向往的,但真正翻過山崖,走過艱辛的人又會有多少呢?
我在這條路上行走著,也曾遇到艱難險阻,也遇到了那可怕的筆直的崖壁,但在父親陪伴下,那座留給我成功人的客棧終于展現(xiàn)在我眼前……
在我成長路上一路風雨,是父親讓我懂得勇敢,堅持不懈,不懼困難。每當我失敗的時候,總會感到陽光的照耀,父親,那是您關(guān)懷的日光;每當我取得一個個小小的成功的時候,總會感到春雨的沐浴,父親,那是您欣喜而泣的淚影。
一路成長,一路風雨??!是父親讓我明白在成長的道路上更需要擔當。
一路美好作文【篇6】
“一路有你,我不再有如同彼岸花一樣的凄然;一路有你,一切挫折苦難……”張學友的一首《一路有你》,唱出了多少人的心聲。一路有你,是你滋潤我干涸的心靈;一路有你,是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你,是你在寒冷的黑夜照亮我,讓我在黎明前最黑暗的時刻看見曙光。你,讓我永生不忘!
還記得那個夜晚嗎?那個夜晚至今讓我印象深刻。
那個夜晚,冷的讓人發(fā)抖,我卻絲毫沒有感覺。我半夜起來,打開臥室里的床頭燈,那燈散發(fā)出微弱的光芒,顯得有點凄涼。時鐘在滴滴答答一分一秒的逝去,轉(zhuǎn)眼間,已是半夜十點。一想到白天的考試成績,我便久久不能入睡。在學校里,我的成績都是優(yōu)秀,可這一次卻只得了個良好。媽媽知道了,把我訓斥了一頓,我很傷心。其實,看到自己的考試成績后,我立刻就恨不得把試卷撕了,讓它永遠永遠的消失在這里??墒牵易霾坏?。
臥室里,媽媽已經(jīng)熟睡,卻時不時傳來一聲嘆息,嘆息里仿佛夾雜著深深地失望。時鐘在永不停息的敲打著,十下、十一下……
我的手指,停落在一本已經(jīng)零散的書
上,這時,我想起你告訴我的話:把生活中的不如意都忘了吧!傷心和煩惱是不屬于你的,掙脫過去,努力讓自己走出來,感受今天的陽光,撫摸昨日的滄桑,你會發(fā)現(xiàn):過去只是生活的積累,現(xiàn)在才是最重要的,請你把握現(xiàn)在,享受當下!對呀,我們常說,失敗是成功之母,我們要一步步積累,現(xiàn)在把錯的改正之后,就會為更好的將來做鋪墊。想到這里我覺得自己就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉,得到了滋潤。
終于,有付出就會有回報。在接下來的檢測當中,我的成績一直穩(wěn)定。而你又悄悄告訴我:放棄時間的人,時間也會放棄他。是啊,一定要堅持下去,否則,前面努力的,將會前功盡棄。
于是我終于明白了,你不僅僅是書上那幾行字,還是一位知心的朋友,一個好的聆聽者。而微不足道的我一路有你,便有了自信。
你——那一行行字,像歲月纖細的手指,撫慰我;像滴滴甘露,滋潤我。
感謝你,書籍,那美妙的字符……
有你,一路美好!
一路美好作文【篇7】
呼,深呼吸,心里好像舒坦些了??赡欠N壓抑還讓讓我無法窒息。今天八月十九,高中的第一個暑假就這么過去了,而我又做了什么。每天早上興奮地列好計劃表,沒出息的手就是那么不聽話的觸摸電腦,還有意識的大腦催促我去學習??梢磺性谧鳂I(yè)面前都變得活潑起來,,信誓旦旦的說明天一定要認真執(zhí)行。就這樣一次次激揚在一次次的頹廢前撞得粉身碎骨,一次次的希望在一次次的絕望面前摔得頭破血流。就這樣一張張計劃表隨著日子一天天流逝被掀過去,那滿滿的紅叉子也被掀過去,可我那那滿滿得自責終究沒能掀過去。算了,日子已經(jīng)過去了,我哭也哭不回來了。而開學我就高二了,我要有自己的夢想。我悄悄地寫下心中的大學浙大。雖然他離我很遠,可我不怕別人嘲笑我,我會把力量都積蓄起來,圓我夢想。追夢的旅途中少不了困難。辛苦會一直圍繞著我,既然選擇了這條路我會走下去,我要漂亮的走下去。我會堅定自己的夢想,夢在飛翔,我要將埋怨收藏,我會用勤奮化作翅膀,我會守護我的夢想。所有的牽掛,所有亂七八糟的想法,都去死吧。給心找個真正的家。你可以的。向著晴天出發(fā)。讓一切不再像神話、就這樣決定了。違約的話,我會瞧不起你的。去實踐吧。加油,明天一路美好。
一路美好作文【篇8】
在成長的過程中,會遇到許多挫折與磨難。正是這生活的考驗,人生的風雨,使我們領(lǐng)略人生的真諦,把我們?nèi)缫粋€鐵板在人生道路的風雨之中反復錘煉。
記得有一次,父母在客廳看電視,而我閑來無事便想為爸爸媽媽泡杯茶讓父母認為自己的兒子長大了。當我在拿開水瓶時,我自認為自己的力氣很大便單手去提,沒想到那開水的熱氣往我手上一沖,我的手上傳來一陣刺痛便條件反射。一下把開水瓶一扔,結(jié)果只聽“砰”的一聲,開水瓶便掉到了地上,瓶子里的水一下子潑了出來。有一些濺在了我的身上,地板也趁此機會洗了個“開水澡”,幸好當時是冬天穿的比較多,以至于大部分開水被衣物“阻擊”了,只有腳裸處和手背處燙傷了,我一屁股坐在了地上,用手抱住受傷的腳踝放聲大哭起來,正在此時父母也聞聲而來。見了我的狀況問了幾句父親便冷靜的把我送到醫(yī)院里去。醫(yī)生給我用紗布包扎好后說幾十天后差不多才能好得了。但母親仍不放心纏著醫(yī)生問了好一會兒才放下心來;父親扶著我一邊詢問我的狀況,一邊又在訓斥我自不量力。
這時候,我的心里有一股暖意在緩緩流動;這時候,我才發(fā)現(xiàn)父母的言行是多么美麗;這時候,我才發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨是多么動聽。他們的一句句叮嚀是他們年少時所犯下的錯誤而總結(jié)出來的經(jīng)驗,我卻認為父母的嘮叨是多么的.煩人,總是左耳進右耳出,把父母的教導拋到九霄云外去了。直至今日我才發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨是多么的美好。父母是經(jīng)歷過風風雨雨和打擊的,他們的經(jīng)驗是我們未曾知曉的、未成經(jīng)歷的。他們千方百計想讓我們不要像年少時的他們一樣,犯下同樣的錯誤。
在成長的過程中會遇到許多的困難但是“陽光總在風雨后”當我們度過這一場狂風驟雨時,我們也許會在人生成長的道路上看見成功的陽光和美麗的彩虹!而它們會讓我們一點點的領(lǐng)悟人生的真諦。
一路美好作文【篇9】
在我們成長的過程中,沒有風雨哪來彩虹,這是我一直堅守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時,那些熟悉的臉,仿佛又陌生起來,又疏遠起來。我低下頭來,心中默嘆了一口氣,眼神迷離起來:大概是因為這次補課被老師訓斥了一頓而被排斥的緣故吧!
我走上大街,朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著,一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空,發(fā)現(xiàn)天公不作美,已經(jīng)開始打起了雨點。細細的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。
我愣了一下,一拍腦袋,開始小跑了起來,心想:腦袋都不靈光了,難道我真的不行了嗎?上天似乎不給我躲雨的機會,我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫,雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上,發(fā)出啪啪的響聲,濺起一朵朵水花。
我在風雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點點地清醒了起來,誰能保證人的一生一定一帆風順,青云直上?我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎?我抬起頭,雨水順著臉頰流進我的衣服里,冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然,我看見一處店鋪在路邊,我趕緊加快了腳步跑了過去。
站在店鋪的屋檐下,我用手擦了擦臉上的雨水,這時,一陣勁風呼嘯而過。我凍得直哆嗦,我的頭腦卻完全清醒了過來。
我在一次沖進雨中,我看見了一地的雨花,他們蒸發(fā)到來高空,變成了小雨珠,經(jīng)過一點點的聚集,匯合后又從高空落下,才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝,也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢?這一次失敗算什么?人生難道沒幾次挫折就會成功嗎?如果所有事都是一帆風順,又要我們努力干什么呢?一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。
在一路風雨中,我在一路成長著:我已不再是小學生了,我面臨的將是中考,是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。
回到家,我洗完頭,換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了,在天邊,一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長,一路風雨,沒有風雨那見彩虹。
關(guān)于我最大的缺點作文推薦六篇
說到作文,相信大家都不陌生吧,為了讓我們有足夠的寫作靈感,怎么才能寫好一篇全面的我的缺點作文呢?寫作文的時候要注意語言生動,內(nèi)容具體。優(yōu)秀的我的缺點作文應該如何書寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《關(guān)于我最大的缺點作文》,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
關(guān)于我最大的缺點作文【篇一】
我的缺點很多,像是動作慢、很迷糊等,而且我還可以舉出很多個例子來,如:吃飯吃太慢,每次都吃到午休才吃完;寫功課寫太慢,沒時間玩;洗澡洗太慢,把熱水用完;上體育課忘了穿運動服;吃飯忘了帶碗筷;聯(lián)絡簿忘了簽名。因此我必須挑戰(zhàn)它、并擊敗它、戰(zhàn)勝它。
要打敗缺點就要先有戰(zhàn)略,也就是方法,我發(fā)現(xiàn)我是因為太懶散、不認真,才會這么慢,所以我要給自己訂時間,要在時間內(nèi)達成目標,而且要有自覺一點,不要老是需要別人催促,至于忘東忘西的毛病就得把隔天的事寫下來,這樣隔天就不會記不得要帶什么了。
方法都想好了,就只剩行動了,這些事應該事說起來容易,做起來也容易,但對我來說需要很大的意志力,不過請各位放心,因為我已經(jīng)開始行動了,我一定可以把缺點打敗的!
關(guān)于我最大的缺點作文【篇二】
缺點就像影子一樣,你怎么甩都甩不掉,你怎么罵都罵不走,會讓你無計可施。人人都有缺點,而我的缺點就是太懶惰。這個缺點糾纏我好久,直到我讀到這句話勤奮是道路、茍安是懸崖、懶惰是墳墓。我才驚覺懶惰的可怕,下定決心要把懶惰這個惡魔趕走。
每天吃完晚餐之后,我都會攤坐在沙發(fā)上看著電視,此時總有震耳欲聾的腳步聲走過來,一聽就是讓人敬畏三分的媽媽手扠著腰叫我去丟垃圾,我立刻反駁并且抱怨的說:為什么每天都是我去丟?媽媽一聽到就說:只是叫你去倒個垃圾,你就吱哩瓜拉的回我一大堆!你以后怎么嫁人啊?女生?。∨c其用華麗外衣裝飾自己,不如用知識充實自己,不僅這樣還會要會做!家!事!就這樣,母女兩人每天都要上演這樣的戲碼才肯罷休,而我也只好戴張苦瓜臉,心不甘、情不愿的去丟垃圾了。簡單的丟垃圾,卻每天搞得像家庭革命一樣,都歸咎于我太懶惰,才讓媽媽每天晚上都火冒三丈,于是我計上心來,想到了好辦法---說服自己,轉(zhuǎn)個念頭和自己說速速去、速速回來不就好了,何必擾亂家里的氣氛,這樣不禁傷了和氣,還會讓媽媽傷透了腦筋。有了這個想法,這煩人的垃圾大戰(zhàn)問題不再困擾著我和媽媽了。
有時候,缺點如果看到你想要克服缺點的決心,它就會離開,因為它知道你已經(jīng)通過考驗,正所謂:有志者,事竟成??朔秉c,你也辦得到!
關(guān)于我最大的缺點作文【篇三】
一次是在物理課上,老師興致非常高,講課前突然對當前的科技發(fā)展發(fā)出了驚嘆。在老師說出的一串串新名詞中,有兩個引起了同學們的興趣:多媒體與信息高速公路。這時,愛出風頭的謝大虎又向老師發(fā)難了:老師,什么是多媒體技術(shù)和信息高速公路?物理老師頓時語塞,解釋了一通也沒說出個所以然來,結(jié)果引起了同學們的哄堂大笑。
課堂紀律是嚴肅的,一般在課堂上,老師都不愿意學生說出與自己不同的見解,謝大虎原來在小學時就是個很愛提問題的人,可每次提問題都讓老師否定了,有時還遭到老師的斥責。記得有一次,語文老師在講古詩《春曉》時,謝大虎覺得有疑義,就問老師:老師,詩人春天好睡覺,連天亮都不曉得,那他夜里怎么能聽到風聲呢?語文老師很不以為然地說:這有什么奇怪的!早上起床到外面看一下不就知道了嗎?謝大虎還要再問時,老師卻對他揮揮手讓他坐下,只見老師環(huán)視了一下全班同學,多少帶著點嘲笑的口吻說道:大家說說看,是他對?還是老師對?同學們當然不會否定老師,于是齊聲回答:老師對。當時謝大虎感到很尷尬,甚至對自己的判斷產(chǎn)生了懷疑。
升人高中以后,謝大虎愛鉆牛角尖的性格好像改變了許多,不再像以前那樣愛提問題了。平時都是老師講什么他就記什么,同學們也都覺得他變了。
可到底哪個謝大虎更可愛呢?
點評:
這篇《可愛的缺點》讓人讀起來很舒服,絕對沒有磕磕絆絆的感覺,也沒有如梗在喉的感覺。因為作者說的是心里話。他對幾位老師在課堂上扼制學生的想像力和好奇心的過程一一寫了出來。他雖然沒有直接說出自己對老師們這種做法的不滿意,但那種不滿意情緒卻溢滿紙外。他的老師看到這篇文章一定不會高興,但這位學生沒有考慮這些,只是把自己所經(jīng)歷過,并思考過的事情痛痛快快地一一道來。如果他在寫文章時考慮老師看后會怎么樣,會不會打擊報復等這些問題,那文章一定不會寫得這么流暢、這么舒展了。
許多學生寫文章時會考慮老師看了怎么想,同學們看了怎么想。因為害怕別人不高興,在寫作之前很費心思,寫點什么讓老師或同學高興呢?可實際生活中這些令人難忘和令人鼓舞的事件并不很多,于是在寫
關(guān)于我最大的缺點作文【篇四】
我的優(yōu)缺點
我是一個調(diào)皮又可愛的孩子,每個困難都能被我克服,記得有一次,我還不會騎兩個輪子的自行車,我就每天堅持練,但有一天我被一塊小石頭擋住了去路,我的車把左右的晃動,咣當哎呀摔倒了,可是我不怕疼又堅強的爬起來繼續(xù)騎……最終在我的努力下終于學會了騎車。心里那個美呀!
有的時候我卻為了一點點小事而哭泣,那天放學的時候我一邊哭一邊打的小旗,爸爸問我怎么回事,我說:“我的胳膊被車刮了一下破了并且還留了一點點血”爸爸說:“你看爸爸的手有時破了那么深的口子爸爸還沒哭呢!我們要堅強面對每一件事情?!蔽颐靼琢?。
有時候我是一個能克服困難的小孩子,有時候我又是個膽小鬼,你們有沒有過這樣的經(jīng)歷呢?
關(guān)于我最大的缺點作文【篇五】
每一個人都不可能十全十美,總會有一些小缺點,我也不例外。
我是一個愛咬指甲的女生,每次指甲都被咬得短短的,從來都沒有長過,這是很不衛(wèi)生的,所以我下了一個決心,不要再去咬它。只要我一有想咬指甲的念頭,我就在心里想咬指甲的壞處,藉以分散自己的欲望,久而久之,便把這個壞習慣改掉了。
你喝了幾瓶果汁呀!每當媽媽這樣問我時,我就會望著裝果汁的空盒子發(fā)呆,唉!我太愛喝果汁了。每次爸爸到商店買東西,總會帶些果汁回來,準備假日出去玩時喝的,但我卻會擋不住誘惑,所以等不到禮拜天,放果汁的柜子,早就空空如也。我要如何改正這個小缺點呢?最好的辦法是,請爸爸不要再買果汁回來,這樣我就不會發(fā)福了。
我還有一個小缺點,就是喜歡和姐姐吵架,只要姊姊不注意,我就會和她開玩笑,所以常常姐姐生氣,甚至打架起來,我實在應該約束自己,不能把玩笑開得太過分,才不會吵架,影響姐姐讀書。
曾子說:吾日三省吾身。我也應該學學他,時常反省自己,才能改正自己的小缺點。
關(guān)于我最大的缺點作文【篇六】
每個人都有自己的優(yōu)缺點,每個人都有自己的個人優(yōu)缺點。這兩句話雖然意思相近,但出處不同。
我沒有很多優(yōu)點,但是我有很多缺點。
優(yōu)點,我有這些。我覺得挺自豪的。幽默細胞那是杠桿,當面尷尬,但在‘背后’很好玩;要樂于助人。如果我在路上看到一個老婦人,我會好心地幫助她。要有禮貌。當我在路上遇到我們村的人時,我會熱情地迎接他們。
缺點很多。不聽話,這是我最大的缺點,唉。我不知道我父親讓我做什么。不知道是不聽話還是.學習成績不是很好,應該算是個人缺點。
這說明人不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比較,相反,別人不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比較。俗話說,“腳短,寸長?!?/p>
做人不能這樣,但要看內(nèi)心。
六年級:朱曉燕