秋風(fēng)作文

秋風(fēng)作文(范文11篇)。

透過(guò)寫(xiě)作，我們可以更充分地認(rèn)識(shí)自己以及理解他人。優(yōu)秀的文章能夠讓讀者沉浸其中，仿佛親身經(jīng)歷一般。或許您正尋找一些優(yōu)秀的文章，那么幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了此次“秋風(fēng)作文”，考慮到您的口味和興趣，希望此文可以為您帶來(lái)幫助！

秋風(fēng)作文(篇1)

站在田野上，秋風(fēng)用它那冰涼的嘴，親吻著我溫暖的臉蛋，此時(shí)此刻，離我最近的也應(yīng)該是它吧！涼爽爽的風(fēng)兒吹拂著萬(wàn)物，樹(shù)兒，花兒……用它們頑強(qiáng)的生命力抵抗著，勝利時(shí)便擺動(dòng)它們的身軀，它們跳起了舞，小河嘩嘩地伴奏著，一切都是美麗的！

濃濃的白霧，包裹著田野，脫去以往的青裝，換上了一件金黃的秋衣，衣服在秋風(fēng)的吹拂下，時(shí)起時(shí)落，總有一種與眾不同的感覺(jué)。

瞧這些田野和萬(wàn)物，我不禁覺(jué)得自己十分弱小，身邊的一切以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，而我卻在世界里沉默，我不希望這樣，我不能被困難所壓倒，我面臨的困難好比秋風(fēng)，總有一天，它會(huì)像秋風(fēng)一樣過(guò)去的，，我要站著對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn)，人生不能太悲觀，不然就會(huì)被時(shí)間的車輪展個(gè)粉碎，困難處處有，要用平常的心態(tài)去勇敢的面對(duì)，扔掉一切煩惱，用最美好的笑容面對(duì)生活。

秋風(fēng)不斷的前進(jìn)著，似乎想要征服全世界，但每一片樹(shù)葉，每一根草兒，每一朵花兒，都在頑強(qiáng)的抵抗著，連它們都不怕，我又有生命好怕的？我站起來(lái)，我自信的說(shuō)我不怕，我要與它們一起克服困難，成為樂(lè)觀者之一！

秋風(fēng)畢竟是風(fēng)，它沒(méi)有和人類的共同語(yǔ)言，他的語(yǔ)言很特殊，要用你最靜的心去大自然中聆聽(tīng)，靜靜的，它會(huì)告訴你很多很多，你聽(tīng)到了他在說(shuō)話嗎？如果沒(méi)有，就趁秋天來(lái)臨的前夕去聽(tīng)聽(tīng)吧！

秋風(fēng)作文(篇2)

完成一天的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，習(xí)慣性的聽(tīng)起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時(shí)候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽(tīng)這首歌體會(huì)不到作者他當(dāng)時(shí)的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺(jué)。（WWw.FZ76.com 工作計(jì)劃之家）

還記得，那天，你不經(jīng)意在電話中對(duì)我說(shuō)道：“閨女，中秋節(jié)到了，我想回家?！卑?，你知道此時(shí)女兒心里的感受嗎?不會(huì)忘記，那是一種說(shuō)不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實(shí)的老黃牛為了整個(gè)家而四處奔波勞累，像那默默無(wú)聞的小草，面對(duì)風(fēng)雨而堅(jiān)強(qiáng)不屈，像那綠色的大樹(shù)，裝點(diǎn)著家的色彩。

還記得，在我面臨升學(xué)的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當(dāng)中會(huì)遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點(diǎn)的徘徊，還會(huì)遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)習(xí)那堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，不懼風(fēng)雨，在面對(duì)人生當(dāng)中的“石頭”的時(shí)候，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對(duì)中學(xué)起伏不定的成績(jī)時(shí)，我學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)，在遇到困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

還記得，那年的分別季充滿了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對(duì)未來(lái)的勇氣。那年，我學(xué)會(huì)了好多!

都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過(guò)春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬(wàn)千，懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧，爸，我會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)，絕不會(huì)讓你失望的。

秋風(fēng)作文(篇3)

推開(kāi)窗子，樓下滿地枯黃的落葉，樹(shù)枝上寥寥無(wú)幾的秋葉，和一陣陣清涼的秋風(fēng)，這一切都告訴我——秋天到了。

深秋的風(fēng)，不像春天的風(fēng)那樣柔和，摻雜著泥土的芬芳；深秋的風(fēng)，不像夏天的風(fēng)那樣干燥炎熱，讓人心煩意亂；深秋的風(fēng)，不像冬天的風(fēng)那樣凜冽刺骨，使人望而生畏。秋天的風(fēng)是清爽的、純凈的，帶給人豐收的喜悅和快樂(lè)。

深秋的雨，是變化無(wú)常的，時(shí)而淅淅瀝瀝，細(xì)如牛毛；時(shí)而雷聲大作，大雨傾盆。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，每下一場(chǎng)秋雨，秋天的腳步就離我們遠(yuǎn)了一步，直到最后一場(chǎng)秋雨將我們送入寒冷的冬季。

深秋的落葉，像一位年邁的老人，無(wú)論它一年當(dāng)中長(zhǎng)得多么茂盛，終將會(huì)落入泥土。雖然它的生命短暫，可我卻敬佩這深秋的落葉。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，葉子長(zhǎng)出新芽，像一個(gè)個(gè)天真純潔的嬰兒，帶給我們勃勃生機(jī)；夏天，葉子為人們遮擋陽(yáng)光，也像正在為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的青壯年。到了深秋，葉子再也無(wú)法為人們貢獻(xiàn)自己的力量了，他們落入泥土，化作肥料，等待著為春天長(zhǎng)出的新芽奉獻(xiàn)自己的身軀。

秋葉其實(shí)很脆弱，秋風(fēng)可以吹走他，秋雨可以打落它，可它卻又是那樣不平凡，一生都在為他人奉獻(xiàn)。這種精神不正像當(dāng)年為中國(guó)解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎！他們不怕?tīng)奚掠诜瞰I(xiàn)，才換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福的生活。

秋葉雖然落入泥土，可是它的奉獻(xiàn)卻換來(lái)了春天大樹(shù)上的枝繁葉茂；革命烈士雖然犧牲了，可他們的犧牲不但造福了后人，而且他們的精神，也影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人！

秋風(fēng)作文(篇4)

八月，秋深了，耳邊傳來(lái)的不是收獲的喜悅，而是人人逃荒的腳步，聞到的不是稻花香氣，而是濕潤(rùn)的泥土氣味，一場(chǎng)大雨接踵而至，不知我這小小的茅草屋又能挺過(guò)幾回？

呼一陣狂風(fēng)吹進(jìn)草堂，打亂了我的思緒，我慌忙跑出門(mén)，屋上的幾層茅草早已散去了，想奮力追回，卻是徒勞，只得定下腳步望著它們的蹤跡。

生性好自由的渡了江去，落在江郊。我搖頭轉(zhuǎn)身去，卻發(fā)現(xiàn)還留下一些掛在枝頭或是飄轉(zhuǎn)沉于低涇處。

正準(zhǔn)備快步趕去，那群頑童卻先我一步，面對(duì)著一幫小盜賊，我喊得唇焦口燥也不得了，眼睜睜看著他們抱看茅草鉆入竹林中去，我也只能倚著拄杖嘆息。

一會(huì)兒，狂風(fēng)停歇了，云被攪成墨色，天色漸黑，烏云密布，是要下雨了嗎？

全身感到一股寒意，忍不住抱著身子發(fā)抖，環(huán)顧這個(gè)家，兒子在這張滿是裂縫的床上睡出大字形，他的衣棠也不和是幾年前買的了，貼滿了膏藥。現(xiàn)在，外面下起了疾雨，雨點(diǎn)如麻，屋內(nèi)又何嘗不是呢？

外面早沒(méi)了燈火，我卻難眠至此。如今天下大亂，如何能眠？什么時(shí)候天才亮？什么時(shí)候大唐的天才亮？

想到這兒，心中不由得感到悲慟！這樣的狂風(fēng)何時(shí)才能停歇？百姓何時(shí)才能安定下來(lái)？不用再過(guò)流離失所的生活呢？

兩行清淚從眼中流下，大唐已不是曾經(jīng)的大唐了。可我還是懷抱希望，要是能有千萬(wàn)間寬闊的大廈來(lái)保護(hù)天下受凍的人，該是件多美好的事。他們?cè)诶锩嬉欢梢院馨残?，不?huì)再受風(fēng)雨侵?jǐn)_，不用再擔(dān)心兵馬橫行

不知何時(shí)才能親眼看到這樣的房子呢？若是能出現(xiàn)，我就算是在這茅屋中凍死也滿足了！

眼前忽又朦朧一片，我推門(mén)向東望去，太陽(yáng)初升在廣褻大地上灑下金黃

秋風(fēng)作文(篇5)

秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。

它把秋天帶到了果園里。一陣陣秋風(fēng)吹起了豐收的歌。它把蘋(píng)果染成了紅色，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，掛在樹(shù)梢，農(nóng)民伯伯忙來(lái)忙去，架起了梯子，把熟透了的蘋(píng)果摘下來(lái)，放在竹筐里；在果園的另一頭，秋天的風(fēng)把柿子染成了桔黃色，我輕輕地摘一個(gè)下來(lái)，掰開(kāi)它，甜甜的果肉里，包著一個(gè)個(gè)小小的扁扁的核，這是我在秋天最愛(ài)吃的水果，我把核藏了幾個(gè)起來(lái)，帶回家種在盆里，希望明年不去果園，我也可以吃到秋天的甜柿子。還有黃澄澄的香蕉和楊桃、綠油油的桔子又大又圓，正在慢慢變黃。秋天的風(fēng)里都是香甜的味道。

秋天的風(fēng)把秋天帶到了公園里。秋風(fēng)把葉子吹落了一地。黃色的，橘色的，風(fēng)大起來(lái)，綠色的葉子偶爾也被打落了下來(lái)。草地也慢慢變枯黃了。我和小伙伴們愛(ài)在落滿了樹(shù)葉的草地上打滾，我們的身體壓在厚厚的落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，特別好聽(tīng)。陳銳涵能打100多個(gè)滾。我很佩服他旺盛的精力。公園里，散步的人們都開(kāi)始換上了長(zhǎng)袖衣服，有一個(gè)奶奶過(guò)來(lái)慈祥地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，穿這么少，別凍著了，快回家換件衣服再來(lái)玩吧！”我笑了笑，突然想起二年級(jí)學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！辈蓦m然枯了，但草根沒(méi)有死，我期待明年春天，綠色的小草再長(zhǎng)出來(lái)，樹(shù)又一次長(zhǎng)出綠油油的葉子來(lái)。

秋天的風(fēng)把秋天帶到了山上。秋天的山，我沒(méi)有去過(guò)。但是，我看到過(guò)電視，北京香山的紅葉，讓整個(gè)山都金光閃閃，媽媽說(shuō)有一天會(huì)帶我去，我要去盡情地打滾，就像在天堂里徜徉。

秋天的風(fēng)，把秋天帶到了我們家里。媽媽把短袖衣服都收起來(lái)，長(zhǎng)袖衣服掛滿了衣柜。竹席也收起來(lái)了，換上了厚床墊和厚被子。書(shū)上說(shuō)，秋天的風(fēng)沒(méi)有水分，于是爸爸把加濕器搬出來(lái)用了。我最高興的是，還能最后吃幾天冰淇淋，到冬天就不能吃了。

秋天的風(fēng)，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是許多歡樂(lè)。我喜歡秋天！

秋風(fēng)作文(篇6)

秋天的風(fēng)是一位厲害的魔術(shù)師，它一來(lái)到，萬(wàn)事萬(wàn)物都發(fā)生了變化。

它掠過(guò)森林，森林里層盡染。銀杏葉金黃金黃的；楓葉火紅火紅的；樟樹(shù)葉半紅半綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，片片落葉在風(fēng)中紛飛，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

它掠過(guò)果園，果園里瓜果飄香。梨黃澄澄的，高高地掛在枝頭；蘋(píng)果紅彤彤的，害羞地躲在樹(shù)葉后面，悄悄地散發(fā)出陣陣香味，讓那些嘴饞的小朋友見(jiàn)了忍不住想狠狠地咬上一口。

它掠過(guò)田野，田野一片豐收的景象。高粱火紅火紅的，像正在燃燒的火把；稻谷金黃金黃的，像一片金色的海洋。田野里到處彌漫著濃郁的香味。

它掠過(guò)花園，花園里百花斗艷。最讓我喜歡的，是那些桂花。微風(fēng)輕拂，送來(lái)陣陣撲鼻的桂花香，讓人身不由己地做起深呼吸，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我小心翼翼地摘下幾朵桂花。哇！金黃的，小小的花朵，靜靜躺在我的手心。好美，好香呀！

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的風(fēng)，是它讓秋天如此美麗。

秋風(fēng)作文(篇7)

九月已快結(jié)束，在一層一層的秋雨之后，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，尤其是早晚的天氣。秋高氣爽，樹(shù)葉漸漸發(fā)黃，在秋風(fēng)下沙沙作響，更讓我驚喜的是，每次走在教學(xué)樓前，總有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，清新自然，給人一種神清氣爽，心曠神怡的感覺(jué)！剛開(kāi)始我還不知道，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校的桂樹(shù)開(kāi)花了，那種淡香從一樓一直飄到三樓，讓孩子們的課堂更加充滿活力，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)中也有了一絲放松！

之前不太喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓狞S葉，讓人覺(jué)得有些凄涼，但現(xiàn)在反倒喜歡秋天的美了，那種清爽，讓人心情舒暢，秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的天空都有別樣的美！只是秋天太短，所以在這短暫的秋天里，我需認(rèn)真的感受，仔細(xì)的聆聽(tīng)，享受大自然的美好，感受每一個(gè)精彩瞬間！

秋風(fēng)作文(篇8)

有人認(rèn)為秋天是一個(gè)華勝畫(huà)出了五顏六色的秋天；有人認(rèn)為秋風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，這兒跑跑，那兒跳跳；有人認(rèn)為……而我認(rèn)為秋風(fēng)是一位偉大的魔術(shù)師！

真的！不信你看:他把魔術(shù)帽往楓樹(shù)頭上一戴，哇！滿樹(shù)的葉子一下子都變成了紅色。但秋風(fēng)它不滿意了——全是紅色太單調(diào)了！你是他打了個(gè)響指，楓樹(shù)葉子上就有變化了。就說(shuō)這個(gè)葉子吧，葉脈是綠色的，而整個(gè)葉子是紅色的，只有邊上留了一圈金黃像是度了一層金邊，看起來(lái)美極了。

“呼——”突然，秋風(fēng)沖過(guò)火炬樹(shù)，頓時(shí)，整顆樹(shù)開(kāi)始搖曳起來(lái)，有些巴掌大的樹(shù)葉騰空而起，在空中飄啊飄，蕩啊蕩，忽上忽下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中上下飛舞。

過(guò)了好一會(huì)兒，空中的葉子慢慢落了下來(lái)，好似一場(chǎng)紅色的雨。

秋風(fēng)玩累了。它想了想，決定去果園看看。

來(lái)到果園，他看到的盡是一片單調(diào)的景色:蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果全是青色的！橙子也還沒(méi)有熟。種種果實(shí)大的大、小的小，一點(diǎn)兒也不好看！“唉！”秋風(fēng)道“看來(lái)果園也需要我??！”說(shuō)著，他便來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下，一觸，樹(shù)上的蘋(píng)果馬上變紅了，是開(kāi)心的笑紅了臉？還是被秋風(fēng)涂上腮紅？他又來(lái)到了梨樹(shù)下，吹了一口氣，梨子就掛起了小燈籠，似乎每一個(gè)都在閃閃發(fā)光……

他又來(lái)到了森林，看到的全是金黃的菊花，沒(méi)有別的顏色。他馬上不知從哪兒變出了七色的顏料，往外一撒，菊花立馬變了樣:白毛獅子像一個(gè)小型的白毛獅子狗；金背大紅又出現(xiàn)了紅色和金色交錯(cuò)的花瓣；白強(qiáng)大是最大的菊花；而節(jié)日里華。是想里花一樣開(kāi)放的菊花……

秋天看著這一派豐收的景色，欣然的離開(kāi)了。我突然回頭，天吶！才十月，秋天已經(jīng)過(guò)去了！

秋風(fēng)作文(篇9)

秋風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃的樹(shù)葉落在母親的頭上和她的衣服上，母親伸出手把黃葉輕輕地拿起來(lái)，望著季節(jié)寫(xiě)給她的信，憂郁的眼神里充滿了悲傷。

“自古逢秋悲寂寥”，秋風(fēng)一吹，樹(shù)木早已蕭條，唯有一排大雁飛過(guò)天空時(shí)留下的慘叫。

秋風(fēng)是掃落葉般的無(wú)情，卻又不僅僅是無(wú)情。

一個(gè)年輕人要去遠(yuǎn)方，途中還要輾很多地方。

臨行前，母親在一旁為他整理行囊，裝了滿滿一大包。他對(duì)母親說(shuō)：“出遠(yuǎn)門(mén)，不需要拿這么多東西?！庇忠患患啬贸鰜?lái)。他怕傷了母親的心，每拿出一件就要解釋一下。

到后來(lái)，他翻出一個(gè)疊得很好的`毛線衣，心想，超市、商店都有賣衣服的地方，何必勞神費(fèi)力帶件厚毛線衣。他心里多少有些責(zé)備母親是在幫倒忙了。

在此之前，母親一直靜靜地站在一邊，任由兒子把她裝進(jìn)去的東西拿出來(lái)，但當(dāng)兒子拿出這件毛衣時(shí)，母親沒(méi)有聽(tīng)兒子的解釋，抓起衣服重新塞進(jìn)背包里。誰(shuí)知，兒子又將它拿了出來(lái)。

最后，母親生氣了，她真惱怒了。她打破了僵持，蹣跚地走到了兒子身旁，把這件衣服又裝進(jìn)包里：“就放這兒了，要不要隨你，凍死就算了?！鳖D時(shí)，母親覺(jué)得心如同被千萬(wàn)鋼針直插一般疼痛。她想了想說(shuō)：“你很小時(shí)體質(zhì)就很差。記得我第一次帶你回老家，因?yàn)樯俳o你穿了點(diǎn)，你又是肚子疼又是感冒，可急壞我了。這次聽(tīng)說(shuō)你要走，我忙了幾夜才趕完這件衣服，雖然他難看了點(diǎn)，但他暖和??！這也如同我伴在你身邊一樣。孩子，穿上吧。”

兒子沒(méi)有拒絕，淚眼婆娑地看著母親為他所做的一切。感受著母親布滿老繭的手，他笑了。

兒子不想?yún)s又不得不離開(kāi)。剛一離開(kāi)家，大風(fēng)起，吹得樹(shù)葉沙沙作響，漫天飛舞。光禿的樹(shù)干冷的直哆嗦，而他卻敞開(kāi)胸懷，溫暖地向著遠(yuǎn)方，追逐夢(mèng)想。

風(fēng)，吹起一片片樹(shù)葉，把道路鋪成金黃，母親的目光隨著孩子的背影，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…

秋風(fēng)作文(篇10)

秋風(fēng)，不像春風(fēng)那么柔和，不像夏風(fēng)那么炙熱，也不像東風(fēng)那么寒冷。秋風(fēng)是涼爽、天真、可愛(ài)的。

秋風(fēng)一吹，吹到田野里，高粱似火把一樣通紅，動(dòng)人，從上俯視就像給大地穿上了火紅的衣服似的；稻田里，稻子成熟了，金黃一片，就像給大地鋪上了一塊金色的地毯。秋風(fēng)吹過(guò)，稻子彎腰跟秋風(fēng)打招呼；玉米露出黃燦燦的牙齒，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上不禁露出豐收的喜悅！

秋風(fēng)一吹，吹到果園里。吹得蘋(píng)果羞紅了臉，吹得葡萄穿上紫色的連衣裙，吹得石榴笑得咧開(kāi)了嘴，吹得橘樹(shù)上掛滿黃色的小燈籠，吹得梨子換上黃衣裳。

秋風(fēng)一吹，吹得人們都換上秋裝，在秋天這個(gè)旅游的最好季節(jié)，大家不約而同地背著包出發(fā)了，還有一些小動(dòng)物，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)到人間，需要開(kāi)始準(zhǔn)備糧食冬眠了！

秋風(fēng)，你可真調(diào)皮，你知道嗎？你跑到大樹(shù)爺爺面前把他的大衣吹得嘩嘩直響，你還給小草撓癢癢，小草不由自主地跳起了歡快的舞蹈，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上不停地唱歌，好像在說(shuō)：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子隨風(fēng)落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞！

秋天帶著落葉的聲音，天空發(fā)射出柔和的光芒，澄清又飄渺。秋天，當(dāng)然也有進(jìn)行曲，沙沙沙秋風(fēng)吹著打樹(shù)的葉子，咚咚咚一個(gè)個(gè)成熟的蘋(píng)果掉落下來(lái)，伴隨著農(nóng)民伯伯豐收的小調(diào)讓秋天格外動(dòng)聽(tīng)！

此時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹下幾片落葉。如果你用手輕輕托撫一片，就似乎能夠領(lǐng)悟劉禹錫的詩(shī)句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的意境！

秋風(fēng)作文(篇11)

八月，狂風(fēng)卷襲走了綠葉，樹(shù)不甘心被風(fēng)如此折磨，搖著身子反抗，但仍逃不過(guò)命運(yùn)的枷鎖。滿地殘葉，是季節(jié)最傷心的語(yǔ)言，一字一句，在風(fēng)中凌亂。

風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)憐惜之情，甚至還調(diào)皮地拿走了我房屋上好幾層微薄的茅草，它帶著茅草跨越了江邊，秀袍一揮，有些散落到江中。它許是玩累了，將其他的茅草直接甩到長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上。茅草隨著風(fēng)搖擺，手在空中不停地?fù)]著，似乎再說(shuō)：“我在這呢，快點(diǎn)帶我回去?！蔽页粤Φ仵谄鹉_尖，手不停地朝茅草揮去，好不容易將茅草拿了下來(lái)，靠著樹(shù)樁喘著粗氣。眼睛看著江面上漂浮著的茅草，嘆息連連。在地上找了一根較長(zhǎng)的木棒，木棒在江面上飛舞，漸起連連水紋，迷亂了我的眼。木棒終于勾起茅草，我長(zhǎng)舒了一口氣，趕忙爬起來(lái)，卻不想起的太急，腰部一陣陣酸痛。痛得我齜牙咧嘴，我手扶著腰，步履蹣跚。

抬頭，看見(jiàn)南邊村上的孩子，正躡手躡腳地朝我屋中走去。有個(gè)孩子回頭看見(jiàn)我，甚至提醒其他伙伴：“快點(diǎn)快點(diǎn)，老頭子要回來(lái)了?！逼渌锇椴灰詾槿坏卣f(shuō)道：“這有什么，我倒要看他有多快。”眼底滿是戲謔與挑釁。這時(shí)，有人從我屋中出來(lái)，手中拿著一個(gè)茶盞，悄悄離去。我在風(fēng)中極力奔跑著，口中還不停的喊著：“別拿我的東西，都還給我！”但他們并沒(méi)有停下的跡象。這群孩子，看著我鬢發(fā)蒼蒼，年邁無(wú)力就肆意偷取我的東西。他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待我這個(gè)五旬老人?！澳銈兛焱Ｏ拢瑒e拿了，快停下！”我在風(fēng)中大聲地喊著，口干舌燥。但他們?nèi)晕赐Ｏ?，我氣呼呼地朝竹林中走去，嘴唇裂開(kāi)，聲音幾近嘶啞，也不曾停下。有飛鳥(niǎo)棲息在竹林中，發(fā)出凄涼的鳴叫。或許他們是玩累了，終于三三兩兩的離開(kāi)。我抱著那撿回來(lái)的茅草，一步一個(gè)腳印走回屋中，看著地上摔倒的板凳，破碎的陶碗，凌亂的被褥。獨(dú)自倚在門(mén)前的闌桿上嘆息。手中抱著的茅草也順勢(shì)滑落。

恍惚間，風(fēng)停了。層層疊疊的鉛云將天空籠罩，陰郁著臉，不肯散去。深秋的天空，連最后的陽(yáng)光也被夜晚收割，晚霞被吞沒(méi)在黑暗中，黑暗無(wú)邊。

拾起地上的被子，摸著它，寒冷刺骨，如一塊千年寒冰，如何都捂不暖。上面還有一個(gè)地方破了，那是孩子睡相不好，踢破的。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓我應(yīng)接不暇。屋子到處都在漏水，滴答聲響，連綿不絕。我走到門(mén)口，看著變幻無(wú)常的天空，想到自從國(guó)家破敗后，就寢食難安，淚在不知不覺(jué)中爬滿臉龐。長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，我又將如何度過(guò)這悲涼的夜晚。

天空慢慢泛白，夜空被一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕不見(jiàn)。我想，若是這天下能夠太平和諧，有千萬(wàn)間寬敞舒適的房子給百姓享住，庇覆天下寒苦的讀書(shū)人和貧苦的農(nóng)民，那他們得多高興??！連狂風(fēng)暴雨都不能將這些房子擊垮，堅(jiān)固如泰山。唉，若在我的有生之年，能見(jiàn)到如此富饒平和之景，就是只有我一人住在著透風(fēng)漏雨的破茅屋中，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，哪怕是死，也足惜了！

可是，枯燈下，只有無(wú)盡的悲苦與凄涼！

延伸閱讀

秋天的風(fēng)作文范文精選

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以提高人的思考能力和觀察能力。一篇成功作文的背后離不開(kāi)大量的心血去揣摩。您掌握了寫(xiě)好文章的密碼嗎？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的秋天的風(fēng)作文范文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

秋天的風(fēng)作文范文【篇1】

走進(jìn)秋天的陽(yáng)光，享受著屋外的秋高氣爽，享受著世界的一塵不染。天是那樣的清澈、蔚藍(lán)，云兒是那樣的潔白、明亮;遠(yuǎn)處的大山以不再翠綠，卻顯得更加高大、堅(jiān)強(qiáng);林間的溪水，沒(méi)了夏天的喧鬧，卻愈發(fā)寧?kù)o、安詳。溪邊的柳樹(shù)姑娘盤(pán)起了長(zhǎng)發(fā)，還是那樣的婀娜多姿;路邊的野菊雖只是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻依然競(jìng)相開(kāi)放，吐露著沁人心脾的芳香

走進(jìn)秋天的清風(fēng)細(xì)雨，走在寬闊的街道上，讓陣陣微風(fēng)親切的包圍著我，親吻著我，讓絲絲細(xì)雨一點(diǎn)一滴飄落在我的身上、臉上。風(fēng)姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，第一次為大地驅(qū)走了夏日的酷熱;雨姐姐灑下了甘露，給人們帶來(lái)入秋后第一次清涼。一片煙雨蒙蒙，那是秋天的身影，滿耳的淅淅瀝瀝，那是秋天的步伐、秋天的樂(lè)章

走進(jìn)秋天的五谷豐登，走進(jìn)秋天的一片金黃。田地里稻穗兒垂下了沉甸甸的腦袋，等待人們的收割;果園里，果樹(shù)掛滿了豐碩的果實(shí)，等待人們采摘、品嘗;農(nóng)家里，小雞、小鴨已經(jīng)長(zhǎng)大，牛兒、羊兒變得又肥又壯。農(nóng)民的嘴角掛滿喜悅的微笑，眼睛充滿希望的光芒，金色的陽(yáng)光照耀著大地，好一派歡騰的氣息、豐收的景象

走進(jìn)秋天的思緒，體會(huì)著那一份淡淡的憂傷。秋天并不都是歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)也有一些惆悵，大樹(shù)不再枝繁葉茂，小草變得有些枯黃，成群南遷的大雁離我們而去，美麗的蝴蝶毫無(wú)方向，不知去哪兒躲藏。深秋的夜晚，月亮是那樣清亮，地上鋪滿了厚厚的白霜，耳邊已聽(tīng)不見(jiàn)秋蟲(chóng)的歌唱，此時(shí)我才領(lǐng)略到爸爸所說(shuō)的秋天的無(wú)奈、體會(huì)到媽媽所說(shuō)的秋天的哀傷

走進(jìn)秋天的童話，編織著心中的夢(mèng)想，我想大聲地對(duì)大樹(shù)高喊：大樹(shù)爺爺，請(qǐng)不要憂傷，很快你就會(huì)換上嶄新嫩綠的衣裳。我想對(duì)小草輕輕地說(shuō)道：小草弟弟，請(qǐng)不要絕望，用不了多久，你便會(huì)伸直腰桿，變得更加青翠，茁壯。我想對(duì)南飛的大雁默默祝愿：大雁!大雁!祝你一路平安，只希望你來(lái)年走得不要這樣匆忙。我想對(duì)美麗的蝴蝶默默祈禱：蝴蝶!蝴蝶!請(qǐng)收起美麗的衣裳，找一個(gè)地方安靜地躲藏，很快我便會(huì)再次看見(jiàn)你翩翩起舞的模樣，再次看到你穿上更加美麗的衣裳

秋天的風(fēng)作文范文【篇2】

歌律如秋聲，凄涼婉轉(zhuǎn)。

秋天，它最像那蒲公英，風(fēng)在吹，葉在飄，秋天的校園，它像是風(fēng)雨落葉的使者，精靈的樂(lè)園，校園的秋天更是一首輕盈歡快的歌。

清晨，紅日從東方升起驅(qū)走黑暗。秋的陽(yáng)光，不是夏日灼灼驕陽(yáng)也不似春天明媚的陽(yáng)光，卻是一絲明亮與清涼。走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的是清冽的淡香。是的，那是被露水親吻過(guò)的葉子的香。教學(xué)樓仍是巍然佇立，寒氣襲來(lái)吹落了幾片枯黃的葉，朗朗讀書(shū)聲和著秋風(fēng)一起飄蕩在校園。

背著書(shū)包，穿著襯衫和長(zhǎng)長(zhǎng)牛仔褲的學(xué)生又使整個(gè)校園增添了秋的姿色。中午，我們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，少了夏日嘩啦啦玩水的聲音，多了歡呼聲。有了秋風(fēng)，便多了葉，落葉在舞蹈，同學(xué)們必須要付出汗水，舞出青春的美妙呀！

教學(xué)樓后的兩棵樹(shù)——松樹(shù)。再大的風(fēng)，他們也從不畏懼。常綠針形樹(shù)，猶如兩座寶塔，它們拼命地生長(zhǎng)，為了能環(huán)顧校園一切。它們是校園的守護(hù)神，炯炯地看著我們。

花兒躲藏了，拾起落葉放在掌心，我吮吸著秋的氣息，感受著秋的美。

秋來(lái)了，涼涼的風(fēng)。秋的校園又奏起了歌，落葉之歌，秋風(fēng)之歌，輕輕緩緩悠悠揚(yáng)揚(yáng)的唱著……

只有一片落葉，不知多少秋聲……

秋天的風(fēng)作文范文【篇3】

秋天的校園里，有四季常青的松柏，它象征我們健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大變成一棵棵對(duì)國(guó)家有用的棟梁，有香氣常留的桂花樹(shù)，它象征著我們的校園四季飄香，還有能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的香樟樹(shù)，它不但能為我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，還能為我們遮風(fēng)擋雨，還有挺拔蒼翠的竹子，它象征著同學(xué)們健康、強(qiáng)壯的茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，水杉樹(shù)的葉片打著旋兒慢慢的飄落下來(lái)，掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯，踩上去舒服極了!

在這秋高氣爽，天高云淡，金桂飄香的季節(jié)里，不但花草樹(shù)木香味迷人，小學(xué)生們也顯得特別有精神，每當(dāng)課間休息活動(dòng)的時(shí)候大家有的打沙包，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，大家這一團(tuán)，那一堆玩著各自喜歡的游戲，享受著童年美好的時(shí)光，個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容，像秋天里豐收的紅蘋(píng)果既可愛(ài)又美麗，把秋天的校園裝點(diǎn)的活潑、美麗生機(jī)盎然。

秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是收獲的時(shí)節(jié)。秋天的校園是豐富的，這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識(shí)；秋天的校園是充滿希望的，這里有許多聰明好學(xué)的祖國(guó)花朵將由這里走向美好幸福的未來(lái)；秋天的.校園也是充滿活力的，天真無(wú)邪的小學(xué)生們將在這里度過(guò)活潑快樂(lè)的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)，也是檢驗(yàn)我們成績(jī)的美好時(shí)節(jié)，我們小學(xué)生應(yīng)該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難，發(fā)憤圖強(qiáng)的好好學(xué)習(xí)，給自己，老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。

秋天的風(fēng)作文范文【篇4】

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，校園更美了。

你們瞧，桂花開(kāi)了，嫩嫩的，小小的，黃黃的，一簇簇躲在綠葉下，不敢露臉，像一位害羞的小姑娘，散發(fā)出迷人的清香。俗話說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”。每到這個(gè)季節(jié)，我們的校園就浸在了桂花香里了。

月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的莖上布滿了刺。月季的花朵是粉粉的，姿態(tài)各異：有的花瓣全都展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。他們散發(fā)著幽香，你聞一聞的話，一定會(huì)令你心曠神怡。

石榴樹(shù)的樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的石榴娃娃，他們有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。

紅葉李的葉子變紅了，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，給大地鋪上了一層火紅的地毯。

秋天的校園真像一幅色彩絢麗的畫(huà)卷！

秋天的風(fēng)作文范文【篇5】

今年秋天流行一句話，這么冷的天如果有一杯熱乎乎的奶茶，心里該多溫暖啊，于是乎，在意你的人看到你發(fā)的朋友圈就會(huì)主動(dòng)發(fā)給你一個(gè)紅包讓你去買一杯熱乎乎的奶茶。

我第一次喝奶茶是媽媽帶我喝的COCO都可的珍珠奶茶，從此就愛(ài)上了它，但是媽媽說(shuō)這個(gè)偶爾喝可以，其實(shí)都不是健康飲品，不如純牛奶喝完對(duì)身體好，可是為什么這些不健康的食品還是可以賣，還是有那么多人喜歡呢？它的魅力為什么這么大呢？

于是回家我和媽媽研究了一下珍珠奶茶，決定自己制作珍珠，自己制作奶茶，奶茶我們制作的相差無(wú)幾，爸爸泡好的紅茶對(duì)牛奶就有那種味道了，爸爸說(shuō)我這可是純正的紅茶和牛奶啊，比奶茶店的成本可高多了。至于珍珠我們也做成功了，但是稍微感覺(jué)不如人家的有嚼勁。但是這種手工的珍珠奶茶我沒(méi)有想喝第二次的愿望了。

這次秋天的奶茶梗一出，媽媽說(shuō)我給你一元錢(qián)你去換個(gè)吸管，然后自己去蹭喝別人的奶茶吧，笑死我了，不給我買就算了，還這樣懟我，這時(shí)爸爸渴望的小眼神兒飄過(guò)，來(lái)呀，來(lái)蹭我的吧。好吧，爸爸可是我家的鉆石級(jí)人物，一定要蹭到他一回。

秋天真好，秋高氣爽還可以暖洋洋。

秋天的風(fēng)作文范文【篇6】

秋天——豐收的季節(jié)到啦！聽(tīng)，秋仙子乘著秋風(fēng)趕來(lái)了。秋天，雖比不上春天百花盛開(kāi)那樣迷人，也比不上夏天綠樹(shù)成陰那樣舒服，也比不上冬天白雪一片那樣美麗。但它有自己特色，那就是秋日的果園最為壯觀！

瞧，秋仙子把手一揮，果園里的果樹(shù)上就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)甘甜可口的水果，看個(gè)個(gè)蘋(píng)果又大又紅，咬一口，就像吃了一口蜂蜜一樣，感覺(jué)嘴里充滿活力！再看看梨，個(gè)個(gè)黃澄澄的，咬下一大塊，你的嘴里會(huì)很涼快，很可口。一下子把自己從酷暑難耐的夏天變成清涼的秋天，再看看橙子，個(gè)個(gè)脹紅了臉，咬下一大口，你會(huì)覺(jué)得自己嘴里有許多肉在上串下跌……這些水果好像都在說(shuō)，謝謝你，秋仙子，讓我可以展現(xiàn)自己的風(fēng)景。

秋天的果園里有許多東西，農(nóng)民伯伯每到秋天，臉上都會(huì)掛著笑嘻嘻的表情，因?yàn)樵诖禾?，他們辛辛苦苦種下的種子，到了秋天，看看由一粒粒小種子長(zhǎng)成的果實(shí)，心里一定很開(kāi)心吧。這讓我想起李坤的一句詩(shī)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。每當(dāng)有游客來(lái)，農(nóng)民伯伯都會(huì)讓他們自己摘果子吃，要有游客問(wèn)起果子打農(nóng)藥了嗎？農(nóng)民伯伯都會(huì)不緊不慢地說(shuō)，我們自己種的的水果不會(huì)打農(nóng)藥。這樣游客才會(huì)放心的吃。

風(fēng)作文11篇

作文可以讓我們更好地了解自己身處的社會(huì)環(huán)境和文化背景，作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛在愛(ài)好。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，哪些優(yōu)秀作文給你的印象最為深刻呢？我們?yōu)槟x的文章“風(fēng)作文”將讓您了解更多相關(guān)信息，我的建議可能不適用于每一個(gè)人但仍可以為您提供一些有用的參考！

風(fēng)作文(篇1)

話說(shuō)：眼皮分久必合，合久必分。

昨夜因作業(yè)苦戰(zhàn)到12點(diǎn)，今晚本想好好睡睡，誰(shuí)知宿舍里那幫家伙又講起鬼故事，又到了12點(diǎn)，我才得以“超生”。

“叮鈴鈴……”無(wú)情的鈴聲突破了校園的安好，也打斷了我的美夢(mèng)。見(jiàn)舍友們沒(méi)什么反饋，我又繼續(xù)美夢(mèng)間斷劇。哪知，宿舍精細(xì)管理員破我城門(mén)，連斬我猛將數(shù)員，其別人也在他的斥責(zé)聲中繳械投降。城池已破，我回天無(wú)力，也只能委曲求全，無(wú)法地拆散眼皮夫婦，只能讓他們隔眼相望，期待下次重逢。

吃完早飯，走進(jìn)教室，“政治家”已經(jīng)擺好陣勢(shì)，開(kāi)端大談社會(huì)主義。切實(shí)是太困了，眼皮夫婦一遍遍催我讓他們相會(huì)。慢慢地，慢慢地，政治家的社會(huì)主義成了催眠的魔咒，催眠著我的每一個(gè)腦細(xì)胞。終于，腦細(xì)胞抵制不住，全軍敗退，眼皮夫婦得以相見(jiàn)，驚喜萬(wàn)分，送我美夢(mèng)連連。

忽然，胳膊肘遭到猛烈撞擊，無(wú)法撐開(kāi)眼皮，一個(gè)黑影從身旁閃過(guò)——政治教師!我沖同桌拋一個(gè)“媚眼”以示感激。而后，加固一下城防，關(guān)閉城門(mén)，確定萬(wàn)無(wú)一失后，繼續(xù)我的美夢(mèng)間斷劇。

第一節(jié)課，由于早讀的補(bǔ)睡，勉強(qiáng)度過(guò)，第二節(jié)課，就顯得猶為艱難，教師讓我們先預(yù)習(xí)，我則預(yù)演睡眠?！班獭币宦晲烅?，我揉揉額頭，此次撞擊可不輕，腦門(mén)上感覺(jué)細(xì)胞死傷不少。唉，可真是苦了它們了，跟錯(cuò)了主人，還白費(fèi)上了性命，真是“腦門(mén)不幸”啊!

中午，我本想快點(diǎn)做完作業(yè)繼續(xù)我的美夢(mèng)間斷劇。哪知，今天的標(biāo)題做之不易啊。午休時(shí)間到矣。睡覺(jué)，我所欲也，作業(yè)，亦我所欲也，兩者不成得兼，我只有舍睡覺(jué)而取作業(yè)者也。

唉!覺(jué)到困時(shí)方恨少啊!

風(fēng)作文(篇2)

自己則一邊撩起大袖子擦干書(shū)上的水滴，一邊清點(diǎn)數(shù)目?？鬃右?jiàn)經(jīng)書(shū)沒(méi)受多大損失，舒了口氣，心情也好些了……正因?yàn)榭鬃尤绱藧?ài)書(shū)，愛(ài)知識(shí)，他才會(huì)成為思想家教育家。

這樣的事例舉不勝舉，偉人馬克思、恩格斯、列寧都是愛(ài)書(shū)如命。正所謂是“人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書(shū)自通”。

風(fēng)作文(篇3)

國(guó)慶節(jié)又到了，舉國(guó)上下喜氣洋洋。雖然這一年中國(guó)又經(jīng)歷了很多大大小小的困難，但是但是人們?nèi)匀粠е黄篮每创磥?lái)。不管風(fēng)云如何變幻，自從1949年10月1日的那天起，從中華人民共和國(guó)成立的第一聲禮炮中，從毛主席堅(jiān)定的聲音中，我們就知道從此，我們將義無(wú)反顧的愛(ài)著這片土地——我的祖國(guó)，我想對(duì)我的祖國(guó)母親說(shuō)一聲生日快樂(lè)。

有的同學(xué)會(huì)問(wèn)什么事國(guó)慶，身為中學(xué)生我會(huì)告訴他們：“國(guó)慶”一詞，本指國(guó)家喜慶之事，最早見(jiàn)于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié)）等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱為“國(guó)慶”。今天稱國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。在我國(guó)，國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式宣告成立的10月1日。國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。

我認(rèn)為國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力。

風(fēng)作文(篇4)

姑姑家有兩只大白鵝，一只公的，一只母的。它們?nèi)頋嵃?，翅膀很大，脖子?xì)長(zhǎng)，腦袋很小，它的嘴又扁又長(zhǎng)，還有一個(gè)向上翹的尾巴。它們很喜歡游泳，游的時(shí)候，活像潔白的游艇，有趣極了。我常常看它們游泳，那樣兒真像唐朝駱賓王《詠鵝》詩(shī)中寫(xiě)的：

鵝，鵝，鵝，

曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥青撥。

有一次，我正在岸邊津津有味的看著，想著，它們卻不游了，可能是發(fā)現(xiàn)我偷看它們游泳吧，原來(lái)它們害羞呀！我撿了一個(gè)小石子順手扔了過(guò)去。這下可糟了！它們忽然沖上岸來(lái)，張開(kāi)翅膀撲來(lái)。搖著脖子，不停的叫：“嘎，嘎，嘎！”我嚇得拔腿就跑。

我又愛(ài)它們，又怕它們。

白鵝在水鳥(niǎo)家族中總也仗著它優(yōu)美的舞姿、標(biāo)準(zhǔn)的身材、輕盈的水上芭蕾，已它尊貴高雅的舞姿以大欺小，在水鳥(niǎo)們中間稱霸。然而，水鳥(niǎo)家族卻對(duì)這個(gè)舞蹈小皇后極為不滿，想將它的桂冠摘下，戴在陸地上的孔雀頭上，推選為動(dòng)物舞后。

風(fēng)作文(篇5)

啥是正能量?在我看來(lái)，能叫你積極有活力的，就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)非常簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能叫你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西現(xiàn)在也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，開(kāi)心的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能能夠幫助大家的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，一直有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠好像已經(jīng)成為大家的一種習(xí)慣，大家可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的孩子視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人視而不見(jiàn)，負(fù)面的能量好像在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。假如沒(méi)正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是沒(méi)辦法存活。對(duì)于大家來(lái)講，正能量并不是保持生命，而是給予大家一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!大家需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

怎么樣找尋正能量呢?或許大家可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”將來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的重壓，況從生物學(xué)的角度來(lái)講，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是如此藏匿于大家的眼皮底下：或許就溶在一杯咖啡里面，或許就隱于一行典雅的詩(shī)句里，或許就呆呆地在每一個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著大家。不一樣于真的意義上的能量，正能量并不是與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只須大家想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從其他人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

可有些人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的爸爸媽媽一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去探尋正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你肯定會(huì)生活在一個(gè)積極開(kāi)心的環(huán)境里。

假如不可以適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō)：“假如你有一份快樂(lè)，你將它告訴其他人，那樣你將擁有雙份的快樂(lè)?！彼?，不要吝嗇你的'正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你爸爸媽媽一個(gè)擁抱，慢慢的，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。假如每一個(gè)人都這樣的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，或許大家再看到路邊無(wú)助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，大家就都會(huì)伸出一只手。如此烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂(lè)?

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房屋，面朝正能量，春暖花開(kāi)。

風(fēng)作文(篇6)

作為一名北京人，我深深的愛(ài)著胡同，那舊的可愛(ài)的胡同。

閑來(lái)無(wú)事，漫步在那地道的小胡同里。是我最愛(ài)干的事情。走進(jìn)胡同，你便覺(jué)得突然走進(jìn)了另一個(gè)世界，就那么一下子，仿佛，外界的喧囂便全部的被阻擋在了那不起眼的胡同口出。深深的吸一口那蕩漾這桂花香氣的空氣，用腳底輕柔的感受那石板的的脈絡(luò)。就感覺(jué)一下子身周盡是一片清涼，所有的污穢都不見(jiàn)了，仿佛一下子從城市到了鄉(xiāng)間，身心一下子打開(kāi)了便覺(jué)得自己的身體已然被一股子清涼的氣息所洗滌了。

這里的一切都散發(fā)著一種舊的氣息，舊的讓人舒服。仿佛是透過(guò)時(shí)光的阻隔又一次的喝到了那甜蜜的北冰洋汽水一般。目光輕輕掃過(guò)。看。那邊不正是賣炒肝的小攤嗎？看，那幾個(gè)玩著跳皮筋的小女孩是那么的有活力?？?，那提了著鳥(niǎo)籠的老頭子是那么多精神。從眼中看到的一切事物是那么的熟悉，似乎回到了童年一般。

就這么走著，突然的腦中突然回響起了張伯倫的北京土著中的歌詞北京的土著，有一點(diǎn)感傷。為什么？北京的胡同已然被破壞的太多了，在日新月異的現(xiàn)代化進(jìn)程中，性價(jià)比不高的胡同被大片大片的拆除，剩下的也只不過(guò)是茍延殘喘，回想起梁思成的警告，我不由得露出了淡淡的苦笑。對(duì)新的憧憬不代表對(duì)舊的拋棄。北京有的不應(yīng)只是千篇一律的高樓大廈，而應(yīng)該多一些古香古色的胡同，居住在四合院中的人們要比將自己鎖在一個(gè)個(gè)立方中的人們多一份親切。那蕩漾在胡同中中的吆喝聲要比馬路上刺耳的喧鬧多一份安詳。

我是多么的愛(ài)北京的胡同啊，讓我們稍稍回想一下童年的記憶，讓自己被喧囂所占滿的心多一份胡同的寧?kù)o與安詳。北京的胡同啊，舊的可愛(ài)。

風(fēng)作文(篇7)

今天是星期六，平時(shí)這個(gè)時(shí)候我總是喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，可現(xiàn)在，自己一干點(diǎn)別的事就覺(jué)得好空虛，總覺(jué)得是在虛度年華，或許是因?yàn)樽约禾幵诋厴I(yè)班，而這個(gè)學(xué)期將是中間的小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，將面臨的是升學(xué)考吧。

這個(gè)學(xué)期很短，每天都是在告訴我不能隨便玩，要多學(xué)習(xí)，盡量掌握課本當(dāng)中的知識(shí)要點(diǎn)，可每一次考試，別人面臨的單是冰冷的試卷，我首先還要面對(duì)心理問(wèn)題，其次才是那冰冷的試卷，要是我的心理問(wèn)題沒(méi)有處理好，那么考試絕對(duì)很不理想，不該錯(cuò)的全錯(cuò)，考試結(jié)果一定領(lǐng)我傷心極至。

希望我好好掌握課本當(dāng)中的知識(shí)要點(diǎn)，當(dāng)我面對(duì)考試時(shí)，可以自信的說(shuō)，我一定考得好!

300字議論文范文2：

勇敢的你，不要擔(dān)心腳下的路，它是你踏出來(lái)的，擁有自信，讓你成功。

朋友，請(qǐng)不要靦腆的說(shuō)：“我不行?！比魏问露寄芙鉀Q，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。站在高處俯視地下，你將會(huì)看到盡收眼前的風(fēng)景。鼓起勇氣，舉起你的右手，對(duì)自己說(shuō)：“我能行!錯(cuò)誤不可怕，可怕的`是沒(méi)有信心.大膽的站起來(lái)吧勇氣需要你做載體，沒(méi)水，魚(yú)兒還能繼續(xù)生存嗎?朋友，你要堅(jiān)信，困難在你面前只是一只紙老虎.

面對(duì)困境，勇敢的說(shuō)：”不.“萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)返顧的去挑戰(zhàn).讓世間所有的第一次 都成為你的奴隸.勇敢是自信的表現(xiàn)，展開(kāi)雙手，盡情的捕捉吧!多么美妙的事物在誕生世間.朋友，堅(jiān)信自信，讓你成功.

300字議論文范文3：

回頭看一看我們經(jīng)歷過(guò)的困難，有許多的滋味，品嘗一下。

克服了困難就有了甜甜的果實(shí)。在我小時(shí)就品嘗到了這果實(shí)的滋味?，F(xiàn)在自行車騎的很棒，有無(wú)數(shù)人用羨慕的目光看著我，又有誰(shuí)知道這艱苦的訓(xùn)練呢?

有無(wú)數(shù)次的拌倒，每次都摔個(gè)鼻青臉腫，拍拍土，繼續(xù)練習(xí)。

有一天，我還是一樣練習(xí)，但練著練著，我居然不用媽媽扶著了。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”了那么遠(yuǎn)。我有一種自豪感，我會(huì)了，我居然會(huì)了。兩行熱淚“嘩嘩”的流下。

困難有許多，我們要翻閱困難的書(shū)本，找到自己克服過(guò)的困難，有艱辛，也有成就。

300字議論文范文4：

有人說(shuō)，人生就似波濤洶涌的海水，難以平靜。

有人說(shuō)，人生是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，總有勝負(fù)。 我認(rèn)為人生則是一張拼圖。 從我們降臨的那一刻， 爸爸媽媽已經(jīng)為這張拼圖定制了一個(gè)幸福堅(jiān)實(shí)的框。 接過(guò)這個(gè)框， 我們開(kāi)始拼湊七彩的人生。 花兒一般的世界， 我們拾起了一塊又一塊屬于自己的拼圖。 拼湊了人生的三分之一。 我們拾起了一塊有一塊不屬于自己的拼圖， 用它來(lái)拼湊你未來(lái)的人生。 天真的已經(jīng)規(guī)劃好了我們的人生了嗎? 也許不是這樣。 他只是幫那些找不到人生的人， 做好了規(guī)劃吧! 老人們發(fā)現(xiàn)自己的拼圖塊已經(jīng)很多， 要掉了， 才急忙地把拼圖塊拼湊在一起， 喚醒了自己年輕的記憶。 終有一日， 我們會(huì)到另一個(gè)世界歌唱 。

那時(shí)， 一切歸零時(shí)， 我們的拼圖才會(huì)定格。

風(fēng)作文(篇8)

水乃生命之泉，沒(méi)有水，我們就生存不下去。水的重要性就跟空氣一樣，沒(méi)有空氣我們就無(wú)法呼吸。而沒(méi)有水，我們也是無(wú)法生存下去。

全球都已經(jīng)敲起了“水”的警鐘，全球都在缺水。有些地方的水源較充足，但有大部分的地方都是嚴(yán)重缺水。中國(guó)的水資源也是嚴(yán)重缺失。小時(shí)候我總以為水龍頭的水是流個(gè)不停的，但看電視新聞?dòng)挚吹侥膫€(gè)地方在鬧干旱。去海邊玩的時(shí)候，我又很天真的以為海水是可以飲用的。于是我又問(wèn)媽媽：“誰(shuí)說(shuō)缺水的，你看這里水很多嘛。”現(xiàn)在還不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證！我總覺(jué)得不可想象，水不是目前地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是還有那么多嗎？怎么會(huì)缺水呢？

今日不節(jié)水，明日無(wú)淚流，雖然節(jié)水已經(jīng)成為絕大數(shù)人的共識(shí)，但又有幾個(gè)人能夠真正做的到？而浪費(fèi)水的現(xiàn)象仍不少。如果人類在讓水白白的浪費(fèi)掉，真的會(huì)應(yīng)了那句話，“人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?！?/p>

水源，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不用程度的水荒。節(jié)約用水，保護(hù)有顯得生命之源，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是自己眼淚。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧??！

風(fēng)作文(篇9)

摘 要：議論文是語(yǔ)文教學(xué)中作文課程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。高中生在學(xué)習(xí)議論的過(guò)程中能夠很好地鍛煉他們的邏輯能力和對(duì)事物理性的認(rèn)識(shí)。在前輩們的教學(xué)中已經(jīng)使得議論文在高中階段有了一定的掌握能力，但是就目前的狀況而言仍然有很大的空間可以改進(jìn)。根據(jù)教學(xué)經(jīng)歷中觀察到的現(xiàn)象總結(jié)了一些建議。

關(guān)鍵詞：高中；議論文寫(xiě)作；問(wèn)題；建議

我國(guó)在上個(gè)世紀(jì)初對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類之后議論文就作為一種文體成了四大文體之一，在高中時(shí)期學(xué)習(xí)的議論文主要是以訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作技巧和提高寫(xiě)作技巧為主要目的，在寫(xiě)作的過(guò)程中運(yùn)用議論的表達(dá)方式的一種文體。議論文的寫(xiě)作是作者對(duì)于所描述的事情的一種梳理的過(guò)程。在表述自己觀點(diǎn)的過(guò)程中通過(guò)論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素的結(jié)合來(lái)作為支撐，而后把自己的觀點(diǎn)揉入其中的過(guò)程。

一、目前高中議論文寫(xiě)作存在的問(wèn)題

1.不在乎學(xué)生的情感需求，一味追求技巧

在一切以分?jǐn)?shù)為最后標(biāo)準(zhǔn)的教育環(huán)境中，議論文的教授使得議論文在學(xué)生眼里是一種死板和無(wú)聊的文體。由于這種分?jǐn)?shù)至上的思想存在，使得學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)議論文的過(guò)程中只是過(guò)度地追求寫(xiě)作的技巧，但是沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的議論文學(xué)習(xí)，使得議論文的情感度不夠，這一點(diǎn)也是學(xué)生中普遍存在的對(duì)于議論文的看法。

議論文本應(yīng)該是一個(gè)表達(dá)自己觀點(diǎn)的文體，卻由于這種功利的心理使得教學(xué)的效果本末倒置。

2.議論文作為一種文體學(xué)生沒(méi)有充分掌握議論文的文體格式

作為一種文體自然還要有區(qū)別于其他文體的格式來(lái)與其他文體進(jìn)行區(qū)別，但目前大多數(shù)學(xué)生的議論文寫(xiě)作中出現(xiàn)了很多的類議論文。一部分學(xué)生對(duì)于議論文的文體格式和行文要求沒(méi)有準(zhǔn)確的認(rèn)知，這使得學(xué)生在議論文的使用過(guò)程中出現(xiàn)議論文寫(xiě)得不像。

3.在日常的教學(xué)中沒(méi)有使得寫(xiě)作和閱讀很好地結(jié)合起來(lái)

寫(xiě)作的前提是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是模仿的過(guò)程。只有經(jīng)過(guò)一定量的閱讀才能建立起來(lái)一定的基礎(chǔ)。閱讀和寫(xiě)作之間的關(guān)系一直沒(méi)有受到教師和學(xué)生的重視，這也使得學(xué)生對(duì)于議論文的理論體會(huì)得不深刻。應(yīng)該在日常的教學(xué)過(guò)程中多進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和豐富的素材，從內(nèi)在提升自身的寫(xiě)作水平。

4.忽視了學(xué)生個(gè)體的差異性和思維模式的訓(xùn)練

議論文的文體在日常的應(yīng)用中大部分是根據(jù)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制定，這樣使得學(xué)生在寫(xiě)作中的自主能力受到很大的制約。這種現(xiàn)象也是在日常學(xué)習(xí)議論文中的比較重要的問(wèn)題。

二、高中議論文寫(xiě)作訓(xùn)練策略與建議

1.寫(xiě)作意識(shí)培養(yǎng)和心理訓(xùn)練

學(xué)生的厭學(xué)往往就是心理的因素，這種心理因素是可以通過(guò)外在的影響和調(diào)整來(lái)改變的。高中生的作文中的心態(tài)基本就是學(xué)生自身的個(gè)性心態(tài)。擁有正確的寫(xiě)作意識(shí)和心理素質(zhì)是寫(xiě)作的前提。

2.引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣

“興趣是最好的老師”這句話是大部分人承認(rèn)的教學(xué)思想，在興趣建立以后學(xué)習(xí)的自主性就會(huì)大大地增加。這也是屬于心理特征的一方面。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一般與在生活中受到的文化教育和家庭背景有著很大的關(guān)系。通過(guò)各種教學(xué)安排的設(shè)置能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)興趣有一定的刺激作用。

3.訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力

議論文在議論的基礎(chǔ)上必定是對(duì)于事物的整體有了全面的把握之后才能進(jìn)行的。這樣在論據(jù)的提出和論證的過(guò)程都會(huì)顧全大局形成一個(gè)文章整體結(jié)構(gòu)的完整性。而這些能力可以通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力來(lái)實(shí)現(xiàn)，可以在實(shí)際的教學(xué)中設(shè)置這樣的訓(xùn)練課程鍛煉學(xué)生對(duì)于事物的觀察能力。通過(guò)對(duì)于事物的寫(xiě)作描寫(xiě)來(lái)讓學(xué)生體會(huì)議論文在闡述事物層面的寫(xiě)作技巧。

4.寫(xiě)作發(fā)散性思維的訓(xùn)練

寫(xiě)作的過(guò)程是作者思考的過(guò)程，這期間也是作者在腦中進(jìn)行構(gòu)架的過(guò)程。這期間就會(huì)涉及發(fā)現(xiàn)思維的運(yùn)用過(guò)程。從一個(gè)觀點(diǎn)的闡述中引申至另外的觀點(diǎn)，這也是議論文寫(xiě)作能力的一種。另外，推理性的思維和辯證性思維同樣也是在議論文中需要熟練運(yùn)用的。在日常教學(xué)中針對(duì)這樣的能力進(jìn)行一定訓(xùn)練對(duì)于新時(shí)期高中議論文的教學(xué)會(huì)有很大的幫助。

5.寫(xiě)作方向的訓(xùn)練，有關(guān)資料素材搜集能力的培養(yǎng)

議論文的寫(xiě)作在學(xué)生的觀念中是對(duì)于事物的簡(jiǎn)單描述和闡述，通過(guò)這種文體的形式進(jìn)行類似說(shuō)明的作用。其實(shí)不然，議論文在文體上雖然有一定的局限性，但是在行文的寫(xiě)作內(nèi)容上如果能很好地結(jié)合其他文體再加之很好的文字功底是能夠?qū)懙煤芪说?。這樣的能力在日常素材和資料的搜集上有一定的要求，在資料搜集和素材整理方面進(jìn)行訓(xùn)練能夠有效地提高這種能力。

學(xué)習(xí)議論文的過(guò)程是和任何學(xué)習(xí)過(guò)程類似的，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在根據(jù)現(xiàn)有高中議論文寫(xiě)作問(wèn)題的基礎(chǔ)上能夠改變學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)觀念才是關(guān)鍵。只有在改變了學(xué)習(xí)觀念，使得學(xué)習(xí)議論文寫(xiě)作作為一門(mén)普通課程呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)中才能回歸學(xué)習(xí)最初的純潔目的。這樣上述筆者的一家之言或許才會(huì)發(fā)揮最大的功效。

參考文獻(xiàn)：

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［2］董蓓菲。作文教學(xué)的癥結(jié)何在［J］。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，20xx（02）。

［3］魏小娜。中西方作文文體知識(shí)開(kāi)發(fā)的比較研究［J］。課程·教材·教法，20xx（01）。

淺談如何提高學(xué)生寫(xiě)作能力寫(xiě)作教學(xué)：讀寫(xiě)結(jié)合，內(nèi)外兼修高中生議論文寫(xiě)作技巧：剖析"概念"妙筆生"理"

風(fēng)作文(篇10)

白尖的嘴巴，精致的黃色外表，細(xì)細(xì)的紅色爪子，兩只黑珍珠般的小眼睛，走路時(shí)蹦蹦跳跳，這是一只可愛(ài)的小雞。

我奶奶家養(yǎng)了一群雞。他們很可愛(ài)，特別喜歡走路或者追著玩。他們總是玩啊玩啊，停啊玩，很熱鬧。他們聰明勇敢，我很喜歡他們。

有一次，天要下雨了，大雞們看到烏云密布，空氣很潮濕，就一只接一只地回到自己的窩里，但是雞們還在外面嘰嘰喳喳，東啄西啄，互相打架很開(kāi)心。剛開(kāi)始我以為可能雞還小，不知道要下雨。我拿起一根竹竿，準(zhǔn)備開(kāi)車送它們回雞舍，可雞們一點(diǎn)都不聽(tīng)話，還在草地上靈活地轉(zhuǎn)悠，還時(shí)不時(shí)地手忙腳亂。到底是什么在吸引他們？我仔細(xì)觀察了一下。原來(lái)是蚯蚓！下雨前，空氣非常潮濕，土地變得柔軟。蚯蚓松土的時(shí)候，不小心跑出去了，卻成了雞的美味！看，又有兩個(gè)小家伙在比賽了！

小雞不僅很聰明，而且很勇敢。有一次，我奶奶的大黃狗沒(méi)拴緊，就這樣溜進(jìn)了雞籠。太棒了，雞舍突然爆炸了！小雞被嚇得魂不附體。有的飛到雞籠頂上，有的直接飛到梨樹(shù)上，有的留在一旁嚇得瑟瑟發(fā)抖。但是小雞一點(diǎn)也不害怕。他們沖向大黃，使勁啄它。一開(kāi)始大黃也反擊過(guò)幾次，沒(méi)多久他們就抱頭鼠竄了。

我真的很喜歡這些可愛(ài)，搞笑，聰明，勇敢的小家伙！

風(fēng)作文(篇11)

嬌艷動(dòng)人的杜鵑，美麗嬌氣的玫瑰花，樸素大方的百合。然而。我最喜歡的卻是月季花，月季花。 ，

月季花雖美麗嬌艷，但它不顯山露水，他永遠(yuǎn)擁有一種令人陶醉的感覺(jué)。

冬天到了。絨毛般的雪給予了月季花一件潔白如玉大氅！“她”顯得非常樸素。靜靜地望著潔白如玉的月季，好似看到一個(gè)一個(gè)披著輕紗的美人到庭中來(lái)跳舞了?！八钡奈枳耸悄敲吹娜崦?！總給人一種“美”的神往！

春天終于到來(lái)了！河水開(kāi)了。小燕子從南方飛回來(lái)了。小草漸漸的鉆出了他那膽怯的臉。月季也漸漸張張了她那羞澀的臉，月季花有紅的，紅的代表興奮；百的代表樸素；橙的代表忘憂；粉的代表嬌艷；剛剛開(kāi)放不久，又全部展開(kāi)了花朵的`。也有只展開(kāi)了兩三瓣的。還有只是一個(gè)小骨朵的。從遠(yuǎn)處望去，在叢中好似一個(gè)嬌美的西施。與其他月季一起恰談風(fēng)聲；又好像一個(gè)弱者。在叢中堅(jiān)強(qiáng)的站立著。他有著堅(jiān)強(qiáng)有力的小刺。來(lái)防止敵人的襲擊。 ，

夏天，月季花都展開(kāi)了她那美麗嬌嫩的花瓣。在烈日炎炎的景象下，她顯得是很嬌美。

秋天，它已經(jīng)枯萎了，而他那堅(jiān)強(qiáng)有了的小刺還在她的莖上布滿著。她雖枯萎了。但他的堅(jiān)強(qiáng)意志沒(méi)有枯萎！

我喜歡月季花，更喜歡他的意志！

秋風(fēng)作文

我們從小就開(kāi)始接觸寫(xiě)作，作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下。是不是還在為寫(xiě)作文而憂愁煩惱？在此，你不妨閱讀一下秋風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

秋風(fēng)作文【篇1】

秋風(fēng)

秋風(fēng)輕拂，帶來(lái)了涼爽和寧?kù)o。秋天是一年中最美麗的季節(jié)之一，它給人們帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅和欣慰。對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋風(fēng)的到來(lái)意味著豐收和新的開(kāi)始。在這篇文章中，我將詳細(xì)地描述秋風(fēng)的美麗，并展示秋風(fēng)帶給我內(nèi)心的感受。

秋天的樹(shù)葉多了一抹金黃和紅色的色彩，使得整個(gè)大自然變得如此絢麗多彩。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，成片的樹(shù)葉輕輕地飄落在地面上，仿佛給大地鋪上了一層絲綢般的金黃地毯。這些飄落的樹(shù)葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，為整個(gè)季節(jié)營(yíng)造出一種神圣和寧?kù)o的氣氛。

秋風(fēng)恰似撫摸一樣，輕輕拂過(guò)我的面頰。它帶來(lái)了一絲微涼，讓我感到舒適和寧?kù)o。這微風(fēng)夾雜著絲絲的濕潤(rùn)，仿佛是大自然對(duì)干燥夏季的醒悟，它帶來(lái)了一份新鮮和生機(jī)。當(dāng)我漫步在秋風(fēng)中時(shí)，能感受到秋天帶來(lái)的平靜和寧和的心情。

秋風(fēng)還帶走了夏天的酷暑，給人們帶來(lái)了清新的空氣。在這個(gè)季節(jié)中，人們能呼吸到新鮮而清澈的空氣，這種感覺(jué)令人陶醉。往年的胸悶和燥熱都被秋風(fēng)一掃而空，取而代之是一種舒爽和放松。秋風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，讓我感到一陣清新和輕盈。

此外，秋風(fēng)還給我一種寂靜和平和的感覺(jué)。當(dāng)我步入秋天的大自然時(shí)，我能聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙作響的聲音，仿佛大自然在對(duì)我低語(yǔ)。小鳥(niǎo)不再歌唱，昆蟲(chóng)的鳴叫減少，河水的流動(dòng)變得平靜。這一切都給了我一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境，讓我能夠在思考和感受中更好地與大自然融為一體。

秋風(fēng)也是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民們忙碌地收割著他們一年的勞動(dòng)成果。稻谷和高粱金黃堆滿了田野，給人們帶來(lái)了豐富的糧食和美味的食物。在農(nóng)田中，人們的笑臉和歡聲笑語(yǔ)充滿了整片土地，他們對(duì)秋季的眷戀和喜悅溢于言表。

總的來(lái)說(shuō)，秋風(fēng)給人們帶來(lái)了平靜、舒適和豐饒。當(dāng)秋風(fēng)輕拂時(shí)，我仿佛能感受到大自然的溫柔和寧?kù)o。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它讓人們感受到生命的美好和豐盈。深呼吸一口秋風(fēng)，我能感到內(nèi)心得到凈化和舒緩，仿佛是重新開(kāi)始的一個(gè)機(jī)會(huì)。

秋風(fēng)，就像是大自然送給我們的一份禮物。它的美麗和神秘，是無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的。秋風(fēng)的到來(lái)，不僅賦予大地一種神奇的色彩，更給了人們頭腦的清醒和心靈的慰藉。秋風(fēng)，是每年都期待的一份美好。讓我們珍惜秋天，享受秋風(fēng)的饋贈(zèng)吧！

秋風(fēng)作文【篇2】

秋天真的是一幅美麗天成的畫(huà)卷。夕陽(yáng)西下，颯颯秋風(fēng)，牧笛聲聲，蘆花飛揚(yáng)。秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了稻香。下面是小編為你準(zhǔn)備的寫(xiě)秋風(fēng)的主題作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

寫(xiě)秋風(fēng)的主題作文篇1秋風(fēng)是蕭瑟的，秋風(fēng)是哀傷的，秋風(fēng)是孤寂的，秋風(fēng)也是燦爛的。秋風(fēng)邁著輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林，紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林。空中的枯葉跳著舞，劃過(guò)一道弧線落進(jìn)了小河，小河被秋風(fēng)渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥(niǎo)窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著朽木，時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲，抬眼望去，卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。秋風(fēng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著，粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái)，停在荷尖上，無(wú)聲地?cái)[動(dòng)著翅膀，同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦，秋風(fēng)將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲，只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。秋風(fēng)跳著芭蕾，來(lái)到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過(guò)的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物?！斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長(zhǎng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳，它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽(yáng)落下，這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽(yáng)是那么美，為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳?；馃圃谔?yáng)旁泛著霞光，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接，散發(fā)出耀眼的光輝。如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。寫(xiě)秋風(fēng)的主題作文篇2是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕地召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來(lái)是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。秋風(fēng)，你是一個(gè)兒童——活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著柔和的腳步，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒一個(gè)個(gè)熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說(shuō)：“起床了，秋天來(lái)了!”他們?cè)陔鼥V之中，就會(huì)看到迎面撲來(lái)的是秋高氣爽的秋天。秋風(fēng)，你是一個(gè)先鋒——正直、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤(pán)象棋，這盤(pán)棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來(lái)我往，難解難分?？上奶旒敝猩?，變化無(wú)常，變幻莫測(cè)，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動(dòng)的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動(dòng)，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對(duì)方步步退守。最后，你帶兵旗開(kāi)得勝。秋風(fēng)，你是一個(gè)魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“魔術(shù)師，魔術(shù)師，你來(lái)干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來(lái)給你們施魔法呀!”樹(shù)林愉快地?fù)Q上你送給他們的魔法，霎時(shí)間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個(gè)個(gè)蓋在沙灘上。秋風(fēng)，你是一個(gè)母親——和藹、親切。不惜一切代價(jià)，保護(hù)自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長(zhǎng)。果樹(shù)為了回報(bào)您長(zhǎng)出累累的果實(shí)。莊稼為了感謝您，長(zhǎng)出一粒粒飽滿的米粒。秋風(fēng)你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。寫(xiě)秋風(fēng)的主題作文篇3瑟瑟秋風(fēng)，涼涼秋意。秋天是一個(gè)令人懷戀，令人遐想的季節(jié)。綿綿秋雨的日子暫且告一段落。這兩天，懶散的曬著太陽(yáng)，甚是愜意，忽然秋風(fēng)微涼，卻是讓人欣喜。恰逢周末，出去走走，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過(guò)，我又和我的床度過(guò)了我的周末，聽(tīng)起來(lái)，似乎些許遺憾，但我并不這樣認(rèn)為。一個(gè)人的周末，讓心靈放空，靜想解不開(kāi)的疑惑，有那么一秒，你會(huì)豁然開(kāi)朗，也有那么一秒，你無(wú)法釋?xiě)?，終究得看那個(gè)占上風(fēng)。周五回家，先去取快遞，菜鳥(niǎo)驛站。小區(qū)里的快遞，最熟的就是菜市場(chǎng)那邊的百世，圓通知道位置，可菜鳥(niǎo)驛站只是聽(tīng)過(guò)罷了，究竟在哪里，竟不知道。一番詢問(wèn)，終于找到，門(mén)口排著蛇形的長(zhǎng)隊(duì)，我也不情愿的加入了。肚子餓的咕咕叫，還得耐心等待，回來(lái)穿的薄襯衣，些許微涼，不禁打了個(gè)寒顫。半個(gè)小時(shí)后，終于到我了，些許欣喜，理貨員給我拿了快遞，我徑直往回家的路上走去。此時(shí)，再看周圍人的穿著，除過(guò)旁邊幾個(gè)打乒乓球的小男孩，像我這樣穿著單薄的沒(méi)幾個(gè)，我不由得的加快了腳步，一陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，我竟連打幾個(gè)噴嚏，看來(lái)有點(diǎn)感冒的癥狀了。真是一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，就連秋風(fēng)也帶著些許寒意悄悄走來(lái)。晨起開(kāi)窗，是起床第一件事。但當(dāng)我把家里的兩個(gè)窗戶打開(kāi)后，我竟不敢再開(kāi)第三個(gè)窗，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)，真是些許冷意。想繼續(xù)躺在沙發(fā)上的我，不得不拿出毛毯，蓋在身上，這才感覺(jué)剛好。思緒飛揚(yáng)，懷戀往事，真是有喜有悲。細(xì)細(xì)想來(lái)，悲大于喜，絲絲傷感涌上心頭，真是應(yīng)了那句“自古逢秋悲寂寥?！鼻镲L(fēng)送爽，風(fēng)里帶著幾分涼意，帶著幾分懷念，帶著幾分遐想。但秋風(fēng)卷葉，葉終究會(huì)落地，而那些令人懷念的往事，也終會(huì)找到棲息地。寫(xiě)秋風(fēng)的主題作文篇4未覺(jué)池塘春夢(mèng)早，階前梧葉已秋聲。又是一年秋季，秋風(fēng)秋雨纏綿大地的時(shí)刻，而您卻已不再教我，只是憑這簌簌風(fēng)雨卷去我滿滿的懷念。猶記上次的體育節(jié)也是在秋季舉行的，而如今卻因滿城的風(fēng)雨給取消了?？晌也粫?huì)忘記！不會(huì)忘記那一次風(fēng)雨中的比賽。兩個(gè)班都摩拳擦掌，躍躍欲試，細(xì)小的雨珠躺在同學(xué)們的發(fā)絲上，猶如一朵朵綻放于綢緞上的白蓮，他們風(fēng)風(fēng)火火地一拭，雨珠便消匿不見(jiàn)，席卷遍地的火藥味在風(fēng)雨中變得愈加濃厚。我擠在人群中，猛得聽(tīng)到裁判的一聲哨音，仿佛千萬(wàn)匹駿馬狂奔在草原上，歡呼聲、吶喊聲撞擊在一起，您漲紅了臉，兩腳張大，手臂強(qiáng)而有力地朝一方揮去，鏗鏘有力地呼喊著：“加油！加油！”雨滴滴落在火熱的胸膛，颯颯秋風(fēng)卻怎么也吹不走灼烈的氣息。又一陣哨音響起，同學(xué)們艱難地站起來(lái)，吶喊著舉起雙手，被雨滴爬滿的臉脹起火紅的笑容。他們一齊把您圍在一起，在更加猛烈的秋雨中清晰得像一團(tuán)團(tuán)火把，正瘋狂地燃燒。交換場(chǎng)地，我們的心中微微顫抖，經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，右邊的那塊地“逢上必?cái)　?。可您不信。雨已悄悄把地面?rùn)濕，就像有人在地上潑了一團(tuán)墨水，在秋風(fēng)中令人生畏、令人唾棄。風(fēng)雨中，您微抿雙唇，眼里閃著撲朔迷離的光芒，您把手搭在同學(xué)們的肩上，說(shuō)：“不要緊，這有什么所謂，現(xiàn)在在下雨，即使那邊有問(wèn)題，我們才會(huì)贏得更有價(jià)值！”我們便趕忙奔去。靜默，哨聲起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)身朝后仰去，撕裂的喊聲在秋風(fēng)秋雨中更加洪亮。您依舊漲紅了臉，在熱情中用力地吶喊，一根繩子便在我們手中捏得更緊。捏得緊了，便握住了勝利，握住了您的希望。秋風(fēng)秋雨中，哨聲再一次拌著我們的歡笑響起，在那塊地上我們贏了！回憶中，我便又一次振奮不已。又是秋風(fēng)秋雨時(shí)，而我?guī)е男拍?，燃燒在這無(wú)限的思念中。寫(xiě)秋風(fēng)的主題作文篇5看大雁南飛，看花開(kāi)花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了，長(zhǎng)大了……記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年前，當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候，我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng)，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。初一，一個(gè)懵懂無(wú)知的年份，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒(méi)有源自老師家長(zhǎng)的無(wú)限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂(lè)趣，總是一笑了之。經(jīng)過(guò)漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時(shí)再也不同于彼時(shí)了，我們初二了。初二，我們?cè)僖膊荒芟裨瓉?lái)那樣懵懂無(wú)知了，初二，我們要明確自己的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書(shū)聲朗朗，我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個(gè)黃金年份，一個(gè)寶貴年份，我們由無(wú)知變得成熟，我們將肩負(fù)更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!秋風(fēng)年年會(huì)吹起，大雁南飛會(huì)北歸，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋風(fēng)吹起時(shí)，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…年年秋風(fēng)吹起時(shí)，總會(huì)有收獲?

秋風(fēng)作文【篇3】

秋風(fēng)來(lái)了，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹黃了玉米，吹白了棉花，吹紅了蘋(píng)果……

秋天的風(fēng)是靜寂的。它悄悄地帶走了綠色，送來(lái)了金黃，送來(lái)了收獲。一片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞著，投向大地母親的懷抱，真可謂“一葉知秋”啊!當(dāng)悄悄地吹過(guò)我們的臉頰時(shí)，就好像慈祥的母親撫摸著我們的頭發(fā)，輕輕的，舒服極了!

秋天的風(fēng)是柔和的。它吹的綠色的玉米換上了金黃色的秋裝，胖胖的玉米棒子露出了一排排金黃色的牙齒，看來(lái)這可是農(nóng)民伯伯一個(gè)好的豐收年。它吹的那一個(gè)個(gè)綠色的棉桃，張開(kāi)的笑臉，開(kāi)出了一朵朵雪白雪白的棉花。

秋天的風(fēng)是彩色的。它吹的蘋(píng)果露出了一張張紅紅的笑臉。尤其是那紅色的外衣里包裹著乳白色的果肉，香甜可口。它吹的那梨兒，也披上了一件件金黃色的風(fēng)衣，搭配著那雪白色的“皮膚”，真是讓人垂涎三尺!它吹著那稻谷，也向人們展示著自己金黃色的稻穗，那一粒粒谷粒，你挨著我，我挨著你，仿佛誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，多么惹人喜愛(ài)呀!當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于太陽(yáng)公公啊!

秋風(fēng)使得田野變得多姿多彩;秋風(fēng)使得田野變幻無(wú)窮;秋風(fēng)使得田野一片豐收的景象!秋風(fēng)帶給農(nóng)民喜悅和收獲。讓大家都很開(kāi)心，很快樂(lè)！

秋風(fēng)作文【篇4】

秋風(fēng)

秋風(fēng)漸熱，微風(fēng)拂面，掠過(guò)臉龐，給人一種涼爽的感覺(jué)。走在林蔭道上，我感受著那清新的空氣，那落葉在風(fēng)中的飄舞，仿佛帶給我了一種清新、歡快的心情。

在秋風(fēng)的吹拂下，大自然的景色也變得獨(dú)特而美麗。林間的樹(shù)木，不再郁郁蔥蔥，將最美時(shí)刻留給了秋天。它們黃葉紛飛，如金色的小舟，在空中飛舞。它們猶如一支支優(yōu)美的舞蹈隊(duì)，以紛亂而又有秩序的方式，耐心地等待著舞動(dòng)的那一刻。微風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳著，將美妙之姿表現(xiàn)得淋漓盡致。秋風(fēng)和樹(shù)葉的完美配合，使得整片森林都充滿了生機(jī)和活力。

在路邊的草地上，也沐浴在秋風(fēng)中。秋天的草地，雖然暗綠而不如春天鮮艷，但也有它獨(dú)特的美麗。草叢中的野花，已經(jīng)不再盛開(kāi)，但它們的紅、黃、紫、白在風(fēng)中迎風(fēng)搖曳，好似展示著它們的風(fēng)采。而蜜蜂和蝴蝶等小昆蟲(chóng)，依然在風(fēng)中翩翩起舞。它們?cè)诖笞匀恢酗w舞，尋找著屬于它們的那一朵花，為大自然增添一份生機(jī)和活力。

在秋風(fēng)的吹拂中，我愿意去聽(tīng)那一棵棵樹(shù)枝的低語(yǔ)，它們似乎在向我講述著大自然的故事。秋風(fēng)輕撫樹(shù)枝，發(fā)出清脆的聲音。這是樹(shù)枝對(duì)秋天的表白，也是我對(duì)秋風(fēng)的傾訴。有時(shí)，我還可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡笑聲，它們?cè)谥︻^間歡快地歌唱著，成為了這個(gè)秋天的交響樂(lè)團(tuán)。

在家中，我也享受著秋風(fēng)所帶來(lái)的清涼。打開(kāi)窗戶，秋風(fēng)輕輕地吹進(jìn)屋子，帶來(lái)一股清新的味道。我頓時(shí)感到舒暢和愉悅?？梢钥吹剑巴獾拇蠼稚?，行人有的慢悠悠地走著，有的快步如飛，他們與秋風(fēng)和諧相處著。在這個(gè)溫暖而祥和的季節(jié)里，我感受到了人與自然之間的和諧共生。

秋風(fēng)，如一束溫暖的陽(yáng)光，灑向大地，讓人心生溫暖。它給大自然帶來(lái)了美麗，也給人們的心靈帶來(lái)了凈化與寧?kù)o。秋風(fēng)拂面，讓我感到一種與大自然融為一體的深刻感受。它讓我感受到了大自然的偉大和美麗，也讓我對(duì)生命產(chǎn)生了更加深刻的理解和感悟。

秋風(fēng)，一縷心靈的感動(dòng)。它以它獨(dú)特的方式，讓大自然的景色變得獨(dú)特而美麗；它以它的清涼和清新，帶給人一種心靈的愉悅和舒暢。走進(jìn)秋風(fēng)，就是走進(jìn)了一片美麗而祥和的世界。我深深地喜愛(ài)秋風(fēng)，它是大自然給予我的一份寶貴的禮物。

秋風(fēng)作文【篇5】

假如你是一位電視劇編?。▽?dǎo)演），打算寫(xiě)（導(dǎo)）一部有關(guān)杜甫的歷史劇，結(jié)合此詩(shī)，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一些情節(jié)和畫(huà)面，請(qǐng)進(jìn)行合理的想象，把有關(guān)的畫(huà)面描寫(xiě)出來(lái)，并適當(dāng)加入主人公動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)。

附學(xué)生習(xí)作兩篇：

（之一）

鏡頭一：深秋季節(jié)，北風(fēng)呼呼地刮，咆哮著，怒號(hào)著，漫卷著地上的枯黃落葉。這時(shí)，有一位頹然的老人，那就是老年的杜甫，站在剛下過(guò)雨的泥濘中。他右手拄著老樹(shù)枝做的拐杖，左手里緊攥著幾根茅草。他駝著背，頭發(fā)散亂，臉上布滿皺紋，皺紋很深，里面還夾著一些泥土，他的眼睛暗淡無(wú)光。

鏡頭二：他看了看旁邊那簡(jiǎn)陋的沒(méi)有屋頂?shù)钠品孔?，又看了看小河?duì)岸孩童們正抱著茅草往樹(shù)林里鉆，不由地進(jìn)入了回憶。昨天晚上，天氣很冷，忽然又刮起大風(fēng)，刮倒了屋外的菜架子，刮得門(mén)窗鐺鐺作響，一家人都被吵醒了。忽然，狂風(fēng)將屋頂上那薄薄的幾層茅草卷了起來(lái)，刺骨的寒風(fēng)擠進(jìn)了屋子里，把孩子們凍得哇哇直哭。老人只好用薄的.不能再薄，舊的不能再舊的硬“棉被”給孩子蓋好。這時(shí)，綿綿秋雨下了起來(lái)，冰冷的雨水淋透了全家人。他們能做得都做了，只有等待雨快點(diǎn)停。

鏡頭三：一陣涼風(fēng)吹過(guò)，老人從回憶中醒來(lái)，他不斷地嘆息和搖頭，臉上的皺紋更加緊鎖著。一會(huì)兒他臉朝天空，自言道：“哎，像我們這樣受苦受難的人還有多少，他們肯定比我們還慘！什么時(shí)候才能讓每一個(gè)窮苦的人都住上風(fēng)吹不破，雨打不漏的高樓大廈啊？如果真的能這樣，我寧愿自己仍就在這里受罪！”

鏡頭四：太陽(yáng)即將下山了，夕陽(yáng)的斜光折照在那間破屋子上，幾只烏鴉在枯死的樹(shù)上嘶啞地叫著。哎！老人又將是一個(gè)不眠之夜！

（之二）

鏡頭一：那是在一個(gè)深秋的夜晚，秋風(fēng)象魔鬼似得號(hào)叫著，雖不象寒風(fēng)那樣刺骨，但也足以讓人渾身顫栗了。就在這一天，年老的杜甫辛辛苦苦蓋起來(lái)的小茅草屋，被風(fēng)刮得不象樣子，屋頂上的茅草都被刮走了。他托著瘦弱的身體，到處去撿那些被吹走的野茅草。

但是村里的孩子比他搶先一步，抱著茅草跑進(jìn)樹(shù)林里。他只好上前去要：“好寶寶，把茅草還給我，爺爺給你們講故事。”但那些孩子理也不理他，用眼瞟了他一下就跑了。氣得老人渾身發(fā)抖，破口大嚷起來(lái)：“你們這幫小孩子，看我不找到你們家去——”，就這樣累得他氣喘吁吁，唇干舌燥，只好倚著那磨得很光滑的拐杖，暗自嘆息著。

鏡頭二：到了傍晚十分，風(fēng)將近停了下來(lái)，但是天空烏云密布。本來(lái)就很昏暗的天空就顯得更陰森了，雨也從天上傾瀉下來(lái)。杜甫的老妻對(duì)他說(shuō)：“孩子有病了，也沒(méi)錢(qián)買藥，這被子冷得象鐵，叫孩子怎么睡??！”他看了看孩子，那瘦小的臉上顯得異常蒼白，額頭上冒出豆大的冷汗。這時(shí)雨越下越大，床頭上已經(jīng)沒(méi)有干得地方了。

他獨(dú)自倚在床頭，心里也不知有什么感覺(jué)，自言自語(yǔ)道：“唉，都是安史之亂，讓老百姓吃盡了苦頭，真恨不得把安祿山、史思明一刀給劈了！什么時(shí)候到處都能建起高樓大廈，天下的窮苦老百姓不受風(fēng)吹雨打。如果真有那一天，即使是只有我的房子破漏，受凍而死，我也甘心情愿！唉，可眼下如何是好——”。

秋風(fēng)作文【篇6】

秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)大地，帶來(lái)了一絲絲涼意，牽起了人們的思緒，也喚醒了大自然的醒來(lái)。秋風(fēng)，如同一位優(yōu)美的舞者，以它獨(dú)特的舞姿與音符，為大地奏起了一曲美妙的交響樂(lè)。

當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉開(kāi)始變得金黃而沉重。他們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下輕輕飄落，仿佛是天使從天堂中灑下的金色羽毛。樹(shù)林里的秋風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出一陣陣沙沙的響聲，讓人聽(tīng)了心生寧?kù)o?？粗麄円黄氐袈洌蚁肫鹆四鞘住肚锶~》的詩(shī)，葉子像風(fēng)箏線段之間的鳶，徜徉于空中，搖曳著，立刻不會(huì)，

垂垂不能。秋風(fēng)輕輕地吹去了夏季的繁華，也為大地帶來(lái)了一份輕松與寧?kù)o。

走進(jìn)田野，金黃色的麥田在秋風(fēng)的吹拂下，搖曳著身姿。麥稈兒帶著果實(shí)的負(fù)擔(dān)，低頭彎腰，仿佛在向大地致敬。在陽(yáng)光的照耀下，麥穗成了一串串美麗的項(xiàng)鏈，細(xì)細(xì)密密地掛滿了整片麥田。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，撫摸著每一根麥穗，它們欣然顫動(dòng)，好像正在訴說(shuō)著收成的喜悅與辛勤。

而駛過(guò)湖面的漁船，也是秋風(fēng)的樂(lè)舞伴。在一束束溫暖的陽(yáng)光下，湖水閃爍著金黃色的光芒，猶如萬(wàn)道金色風(fēng)帆輕輕飄揚(yáng)。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面，吹動(dòng)著漁船上掛滿的漁網(wǎng)，漁船渾然一體般與大自然融為一體。船上的漁民背靠著欄桿，一邊垂釣一邊與秋風(fēng)親密地交談著，心情舒暢得如同湖水般寧?kù)o。

秋風(fēng)不僅讓大地變得安靜，它也讓人們的心緒找到了出口。當(dāng)秋風(fēng)吹到城市里時(shí)，它帶來(lái)了一絲涼意，使得那個(gè)殷忙的都市重新變得寧?kù)o起來(lái)。城市的大街小巷都充滿了秋天的味道，樹(shù)葉變得金黃，悄悄地落在了人們的肩頭，仿佛在提醒著他們，秋風(fēng)已經(jīng)到了，該是安靜下來(lái)、反思與放松的時(shí)候了。而夜晚的城市，也因?yàn)榍镲L(fēng)的到來(lái)，而變得更加寧?kù)o與幽靜。風(fēng)吹起夜晚的塵埃，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，仿佛是一群安靜而神秘的舞者，帶著月光在城市的大街小巷中旋轉(zhuǎn)跳躍，傳遞出秋天的神秘而浪漫。

秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了收獲的喜悅，也帶來(lái)了一份寧?kù)o的思考。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)靜下心來(lái)，陶醉在秋風(fēng)的溫柔拂拭中，感受大自然的呼喚與感悟。秋風(fēng)，是大自然的一位創(chuàng)造者，它以它獨(dú)特的方式讓一切變得安靜，讓人心生平靜，喚醒思緒的長(zhǎng)河。

所以，當(dāng)秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)大地的時(shí)候，我會(huì)靜下心來(lái)，欣賞這美妙的季節(jié)，與大自然相融相通。我看著風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)葉，我仿佛也能感受到秋風(fēng)帶來(lái)的寧?kù)o與美好。秋風(fēng)輕輕地吹起，激起麥穗的節(jié)拍，落在我身上，給我?guī)?lái)寧?kù)o與思索。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面，帶來(lái)了漁船的歡愉和漁民的笑聲。秋風(fēng)，它是大自然一束豐富的禮物，一種美妙的感受，一種迷人的心跳。它在大地的每個(gè)角落都帶來(lái)了一份寂靜與憂郁，將這個(gè)季節(jié)中的寧?kù)o與思考傳遞給每個(gè)人。

秋風(fēng)，是大自然給予我們的最美妙的禮物，它讓我們感受到生命的力量與美好。當(dāng)秋風(fēng)吹起時(shí)，我不禁被它帶來(lái)的輕柔與深遠(yuǎn)所感動(dòng)。而在秋風(fēng)帶來(lái)的寧?kù)o中，我看到了大自然的偉大與生命的奇跡。秋風(fēng)，讓我們重新思考自己與世界的關(guān)系，讓我們感受到大自然的魅力與力量。讓我們靜下心來(lái)，與秋風(fēng)共舞，感受心靈的回歸與安寧。

秋風(fēng)作文【篇7】

秋風(fēng)

秋風(fēng)瑟瑟，涼爽的氣息席卷而至，迎接著人們的心情和生活的改變。在這個(gè)季節(jié)里，大自然的色彩漸漸轉(zhuǎn)變，整個(gè)世界仿佛披上了一層金黃的華麗外衣。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，帶來(lái)寧?kù)o的氛圍，營(yíng)造了一個(gè)美妙而迷人的景象。

漫步在秋風(fēng)中，我能感受到大自然的寧?kù)o與美麗?？萑~在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是在告別夏天的炎熱，迎接即將到來(lái)的寒冬。葉片的顏色漸漸變成了暖黃和火紅色，它們像點(diǎn)點(diǎn)星光一樣散落在地面上，描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷。秋風(fēng)吹拂而過(guò)，帶起陣陣芳香，那是菊花和各種芳草的馥郁氣息。一片片金黃色的玉米地延伸到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的蘋(píng)果園也開(kāi)滿了紅艷艷的果實(shí)，仿佛是為了慶祝這個(gè)豐收的季節(jié)。

秋天的風(fēng)景不僅美麗，也富有魅力。公園里的湖水平靜而寧謐，倒映著藍(lán)天和云朵，使人感到一種寧?kù)o和平靜。湖邊的柳樹(shù)輕輕搖曳，撫摸著湖面，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)，它們排成一字形的隊(duì)伍，遷徙的路途中充滿磅礴的氣勢(shì)。秋風(fēng)吹過(guò)它們的翅膀，發(fā)出沙沙的聲音，讓人感受到大自然的力量和神秘。

秋天也是豐收的季節(jié)，田野里一片欣欣向榮的景象。稻田里金黃的稻谷隨著風(fēng)的拂動(dòng)，波浪一般搖曳，金色的成熟谷穗沉甸甸地彎下腰來(lái)，向人們展示著大自然的慷慨和豐饒。果園里，果實(shí)豐滿的蘋(píng)果橘子掛滿了枝頭，讓人們流口水。蔬菜園里，西紅柿、黃瓜和辣椒等蔬菜紅彤彤的顏色讓人們?nèi)滩蛔〈瓜延?。大地散發(fā)出豐富的氣息，回報(bào)給農(nóng)民辛勤的耕耘和智慧。

秋天除了美麗和豐收，也充滿了活力和動(dòng)力。天空中藍(lán)鳥(niǎo)歡快地飛舞，鳥(niǎo)兒的歌聲回蕩在整個(gè)山林中，它們似乎在歌頌秋天的到來(lái)。小動(dòng)物們也在秋天中充滿活力，忙碌著為寒冬儲(chǔ)備食物和建造巢穴。田野上的農(nóng)民們也在忙碌，他們收獲著果實(shí)，忙碌的場(chǎng)景讓人敬佩和羨慕。

秋風(fēng)是世界最美麗的風(fēng)景之一，也是一個(gè)富有魅力的季節(jié)。秋風(fēng)帶來(lái)了清涼和寧?kù)o，帶給我們豐收和希望。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以欣賞大自然的美景，感受大自然的力量，也感受到生命的美好和豐饒。讓我們懷著感恩之心，去擁抱秋風(fēng)，去享受這個(gè)美妙而迷人的季節(jié)吧！

秋風(fēng)作文【篇8】

早晨醒來(lái)，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿了濕淋淋的氣味，推開(kāi)窗戶一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。

時(shí)間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風(fēng)吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過(guò)，可十五的月亮卻還沒(méi)來(lái)得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，今天更是以一場(chǎng)涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風(fēng)起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達(dá)無(wú)奈離開(kāi)枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個(gè)補(bǔ)丁。幸運(yùn)的葉子落到土壤里，在時(shí)間的催化下與樹(shù)木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語(yǔ)的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

秋風(fēng)作文【篇9】

秋風(fēng)

秋風(fēng)輕拂過(guò)大地，帶來(lái)了豐收的喜悅和秋日的祥和。它是一種獨(dú)特的力量，能夠帶給人們寧?kù)o與溫暖，也能夠帶來(lái)獨(dú)有的美感。從古至今，秋風(fēng)都是詩(shī)人墨客們最愛(ài)吟唱的對(duì)象，他們用筆抒發(fā)了對(duì)秋風(fēng)的喜愛(ài)和贊美。

當(dāng)我站在一片金黃的稻田中，迎著秋風(fēng)，仿佛感受到了大自然送來(lái)的饋贈(zèng)。秋風(fēng)輕輕吹動(dòng)，稻谷隨風(fēng)搖曳舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲。稻谷一顆顆飽滿飽滿，仿佛是大地為人間播撒的希望。這時(shí)候，我會(huì)忍不住屏住呼吸，靜靜地欣賞著秋風(fēng)帶來(lái)的美景。秋風(fēng)吹拂過(guò)臉龐，那一陣涼意帶走了夏日的汗水，讓我感到?jīng)鏊巳恕?/p>

秋風(fēng)拂過(guò)林間，落葉翩翩起舞。樹(shù)葉從樹(shù)枝上脫離，隨風(fēng)飄落到地面上。秋風(fēng)帶走了樹(shù)葉的色彩，但卻營(yíng)造出了一片金黃的世界。走進(jìn)林間，我似乎置身于詩(shī)畫(huà)中，心靈也變得寧?kù)o起來(lái)。沉浸在秋風(fēng)的懷抱中，只能感受到清新的空氣和沙沙作響的落葉，忘卻了一切世俗的煩惱。這時(shí)候，我喜歡閉上眼睛，躺在樹(shù)下，任由秋風(fēng)輕撫著，享受與大自然融為一體的美妙。

秋風(fēng)也會(huì)吹拂過(guò)城市的街道，帶來(lái)了些許涼意。在這個(gè)繁忙的都市中，秋風(fēng)給人們帶來(lái)了一份清新與寧?kù)o。街道兩旁的銀杏樹(shù)逐漸變黃，落葉飄零，猶如一場(chǎng)金色的雨。漫步在街頭，秋風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，我能感到一股清爽的感覺(jué)。路上的行人紛紛穿著秋衣，嘴里喚起了對(duì)秋的贊美之詞。秋風(fēng)吹拂過(guò)的樹(shù)葉，飄落到地上，和腳下的行人一起走動(dòng)，好像是在和我們交談一樣。

秋風(fēng)是大自然的交響樂(lè)，吹奏著秋天的旋律。它是一個(gè)獨(dú)特的魔力，能夠喚起人們內(nèi)心深處的某種意境。詩(shī)人把秋風(fēng)形容為“銀翼蜻蜓”、“紅顏黃袍”，這就是對(duì)秋風(fēng)美妙形象的生動(dòng)描繪。秋風(fēng)和詩(shī)人的筆，一同奏響了寂靜的音符，讓人們感受到大自然帶來(lái)的美好與寧?kù)o。

秋風(fēng)的美妙之處還在于它屬于每一個(gè)人，無(wú)論是大自然的一部分還是每個(gè)人的心靈所需。秋風(fēng)啊，你將我們和大自然聯(lián)系在一起，讓人們感受到人與大自然融為一體的美好。秋風(fēng)是思緒的外在表達(dá)，也是心情的悄然流露。當(dāng)秋風(fēng)輕吹過(guò)，帶來(lái)那一絲絲涼意的同時(shí)，我們也能感受到人們對(duì)大自然及自己內(nèi)心世界的思考與反思。這時(shí)候，我們不妨停下腳步，伸出手掌，感受秋風(fēng)的觸摸。或許，我們能夠借助秋風(fēng)的力量，舒緩自己的壓力，重新找回內(nèi)心的寧?kù)o。

秋風(fēng)是大地的結(jié)晶，詩(shī)人的表達(dá)，也是我們心靈的寄托。當(dāng)我們感受秋風(fēng)的美妙，也讓我們更加熱愛(ài)大自然，珍惜這份重返大自然懷抱的機(jī)會(huì)。秋風(fēng)啊，你像一位忍者，悄然而至，將人們帶向寂靜的輕舞之地。讓我們傾聽(tīng)秋風(fēng)的耳語(yǔ)，跟隨它的腳步，融入到大自然的懷抱中。無(wú)論是在豐收的農(nóng)田，還是在林間的落葉，亦或是在街頭的喧囂，秋風(fēng)都將帶給我們寧?kù)o與溫馨。秋風(fēng)，你是多么美好，多么值得我們深深的喜愛(ài)和珍惜！

秋風(fēng)作文【篇10】

秋風(fēng)

秋天，是一年四季里最美麗的季節(jié)之一。倚靠在窗邊，我眺望著窗外的景色，看著大地逐漸變黃，那秋風(fēng)漸漸吹過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)了涼爽和寧?kù)o。

當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，它總能帶走夏日炙熱的煩躁。我輕輕閉上雙眼，想象著秋風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢的聲音，仿佛是在訴說(shuō)著大自然的秘密。秋風(fēng)溫柔地拂過(guò)臉龐，像是一位友人輕撫著你的肌膚，讓你感受到一絲寧?kù)o與舒適。那微風(fēng)撲面而來(lái)，不僅帶來(lái)了絲絲涼爽，更為人們帶來(lái)了生活的美好。陽(yáng)光灑在大地上，映照出一片片金黃，仿佛是秋天送給人們的一份大自然的禮物。

秋天的秋風(fēng)也有著獨(dú)特的氣息，濕潤(rùn)的土壤上升騰起的土腥味和落葉的芬芳混合在一起，讓人感覺(jué)到一種淡淡的涼意。走在街上，秋風(fēng)吹動(dòng)著我的衣角，呼嘯而過(guò)。我迎著秋風(fēng)跋涉，感受著秋天的美麗，那種沁人心脾的感覺(jué)讓我如癡如醉。秋風(fēng)中的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉灑在我的身上，煦暖而和煦，溫柔地?fù)肀摇Ｎ业皖^看著腳下的地面，一片片金黃的落葉鋪滿身后的小徑。儼然，秋的顏色已經(jīng)成了這個(gè)世界的主旋律。

秋風(fēng)也是詩(shī)人們靈感的源泉。在那一串串音符的婉轉(zhuǎn)中，他們傾訴著自己內(nèi)心的喜悅和不舍。秋風(fēng)帶走了夏天，留下了秋天，而秋天則迎來(lái)了冬天的季節(jié)。它是一季的過(guò)渡，也是希望和感恩的季節(jié)。隨著秋風(fēng)的吹拂，整個(gè)世界都被點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)。大自然的大門(mén)被輕輕地打開(kāi)，讓人們看到了秋天的美，也看到了生活的美好。

秋風(fēng)，如同一位藝術(shù)家，在大自然的舞臺(tái)上譜寫(xiě)著美妙的樂(lè)章。它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃的綠色，沒(méi)有夏天那樣炙熱的陽(yáng)光，沒(méi)有冬天那樣純潔的白雪，但是它獨(dú)有的氣息卻是那樣的獨(dú)特。秋風(fēng)讓人不覺(jué)地靜謐下來(lái)，通過(guò)一縷縷涼意，讓人反思生命的意義，感嘆時(shí)間的流逝。它用無(wú)聲的節(jié)拍，叩擊著我們的內(nèi)心，喚醒我們對(duì)美麗事物的贊美和感激之情。

秋天的秋風(fēng)，將詩(shī)意的氣息彌漫在每一個(gè)角落。當(dāng)它輕輕吹拂樹(shù)葉的時(shí)候，樹(shù)葉們紛紛離枝飛舞起來(lái)，猶如一首優(yōu)美的舞曲。當(dāng)它吹拂繁忙的都市，將一縷清新的氣息送來(lái)，讓人們抬頭看到美麗的藍(lán)天白云，感受到大自然的恩賜。盡管秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息，但它卻是這個(gè)世界上最美麗的音樂(lè)。

秋風(fēng)讓我從平淡中找到了生命的真諦，使我更加珍惜每個(gè)細(xì)節(jié)，享受生活的美好。它讓我知道，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都有秋風(fēng)的存在。它像是大自然送給我最好的禮物，是我心靈的港灣。

秋風(fēng)，你撫過(guò)我的臉龐，輕撫著我的心靈，載著美麗和靜謐，撲在我的眼睫上，融入我的血液里。我愿意時(shí)刻伴隨著你，品味秋天的美麗，感受生命的價(jià)值。

秋風(fēng)，你永遠(yuǎn)是我心中最美的詩(shī)篇。

秋風(fēng)作文15篇

每個(gè)人都有過(guò)的是寫(xiě)作文的學(xué)習(xí)過(guò)程，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們表達(dá)能力，有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起？為此，小編花時(shí)間整理了秋風(fēng)作文15篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

秋風(fēng)作文【篇1】

中秋之月，圓亮而明靜。此時(shí)的心也靜得沒(méi)了雜念，猶如風(fēng)在靜止。皓月中嫦娥翩翩起舞，飄逸的裙帶，婀娜的身姿，優(yōu)美得讓人愛(ài)憐。此時(shí)的你遙坐在這空郊野外，你已記不清這這是第幾個(gè)孤寂的中秋之夜。

正值21：09分，聽(tīng)說(shuō)此時(shí)中秋之月，是九年來(lái)最圓的一次，也是你思鄉(xiāng)最稠的一次，鄉(xiāng)意濃濃。一股沁心的甜，凝駐心尖：在遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，在偏僻寧?kù)o的農(nóng)莊，在薔薇花爬滿柵欄的小院，在那兒時(shí)駐足的柿子樹(shù)下，你的嬌妻懷抱著恬靜熟睡的孩子，哼著古老的兒歌，憑借著這滿眼明月，向你寄去遙遙的祝福與思念。

為著她的男人，她挑起家的重?fù)?dān)，從一個(gè)花季少女步入了妻子的行列。其實(shí)那時(shí)她并不懂家和男人的概念，更不知其中的關(guān)聯(lián)和深刻內(nèi)涵。那年元旦，是歡笑、新奇的一天，村里來(lái)了很多人，個(gè)個(gè)幸高彩烈，洋溢著滿臉的笑。這便完成了她一生重大轉(zhuǎn)折————為人之妻。

在短短的七天婚假后，你便踏上了歸途，是說(shuō)去一個(gè)遙遠(yuǎn)而偏僻的鐵路小站。至此便離多聚少，她便開(kāi)始懂得什么叫思念。隨后在夜里，在孤枕上，在依然紅艷大大的“喜”字下面，留下了淚的痕跡。她文化不高，不懂得什么是怨言，只是默默支撐著，做著一個(gè)女人應(yīng)做的一切。

那年孩子出世，你卻捎信來(lái)京九鐵路提速不能返回，你說(shuō)是政治任務(wù)。滿心怪罪的她，一聽(tīng)“政治”二字，非但怨氣盡散，反而肅然起敬！如此一般政治大局穩(wěn)定跨越式發(fā)展陸續(xù)捎來(lái)，只是不見(jiàn)了你的身影！

今夜中秋之月真的很圓，如澈的水，如靜的心，如至的煙，恬靜而又惆悵。因人又捎來(lái)話說(shuō)“改制”后你一定返回，你說(shuō)鐵路即將騰飛，你說(shuō)改制后前景光

明，你說(shuō)－－－－－。

其實(shí)她真的文化不高，但她知道只要你付出的幸福，那便是她付出后最大的收獲。今秋的月圓亮而明凈。

秋風(fēng)作文【篇2】

秋天的風(fēng)的

一大早，發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)不知不覺(jué)的枯黃了。記得上一次看它時(shí)，還是一個(gè)有朝氣的小伙子，但隨著時(shí)間不停的流失，它竟變成了上年紀(jì)的老伯、阿姨一樣。

外面的風(fēng)蕭蕭，讓我不由得生出愁緒，想出去外面踏踏青，但鳥(niǎo)兒已不知飛到哪里，外頭一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，只剩下汽車呼呼的經(jīng)過(guò)。記得去年的秋天我只是個(gè)愛(ài)玩的小孩，而現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝，我也漸漸變成熟了。我想去山上賞楓葉，只有它在這個(gè)時(shí)節(jié)不缺席，反而越來(lái)越美麗。

秋天讓人感到孤獨(dú)，也是讓人想要找個(gè)朋友聊聊的季節(jié)?？粗巴?，不時(shí)作作白日夢(mèng)，心也跟著它的腳步四處去旅行。初秋時(shí)，其實(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到季節(jié)的轉(zhuǎn)換，只覺(jué)得天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。慢慢到了深秋，人們開(kāi)始穿上存放已久的厚棉襖走在街頭，享受秋風(fēng)在臉上蕭蕭的吹著。這時(shí)外頭的.樹(shù)，開(kāi)始慢慢的枯萎了，而我們的 雙眼像是在捕捉著它的尾巴，把美好畫(huà)面儲(chǔ)存在腦海中。

秋天，俗稱“秋老虎”，就是因?yàn)樗窭匣⒁粯觽€(gè)性多變，一會(huì)兒溫暖，一會(huì)兒又毫不留情的吹起強(qiáng)烈的風(fēng)，不過(guò)，這才是秋天所該有的個(gè)性。

老師評(píng)語(yǔ)：作者的文風(fēng)，在淡雅之間并現(xiàn)著童稚的純真，與成熟的想象力。雖然原文有些文句還不通順，但繼續(xù)鍛煉，一定可以愈寫(xiě)愈好的。加油！

秋風(fēng)作文【篇3】

陽(yáng)光普照下的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹拂著臉龐，絲毫也沒(méi)有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學(xué)的少先隊(duì)員們，向著陽(yáng)光，迎著秋風(fēng)，伴著一路歌聲來(lái)到了陳家小學(xué)。迎接我們的是一臉誠(chéng)懇的陳家小學(xué)的少先隊(duì)員和排列整齊的小鋤頭。

“挖蕃薯”行動(dòng)開(kāi)始了，我們興致勃勃地掘起來(lái)。

可是挖了好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”，我有些不耐煩了，生氣地將鋤頭丟在一旁，只感覺(jué)有一陣寒冷的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，似乎在嘲弄我。

這時(shí)，陳家小學(xué)的一位同學(xué)似乎看穿了我的心思，輕輕地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來(lái)。頃刻間，一個(gè)大蕃薯出現(xiàn)在我的眼前。“耶，蕃薯！”我情不自禁地叫起來(lái)。

想不到，她順手將鋤頭遞給了我，似乎在說(shuō)：“你再來(lái)試試吧！”我接過(guò)了鋤頭，照著她的樣子挖了起來(lái)。果然，不一會(huì)兒，一個(gè)紅腦袋就從土里鉆出來(lái)了。

我高興極了，這可是我第一個(gè)成果??！我不停地挖，好讓這些小蕃薯快些見(jiàn)到世間的美景。此時(shí)，一道和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，暖洋洋的。

看到滿臉燦爛的我，陳家小學(xué)的那個(gè)同學(xué)悄悄地走開(kāi)了，默默地走向另一個(gè)和我一樣無(wú)助的同學(xué)……我還想對(duì)她說(shuō)些什么，她卻走遠(yuǎn)了。

轉(zhuǎn)眼間，大的，小的，胖的，瘦的，一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。

同學(xué)們興奮地?fù)熘髯酝诘霓砼d高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭，縱橫交錯(cuò)、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學(xué)的同學(xué)們走了過(guò)去，彎腰撿起鋤頭。而后，又緊緊地跟在我們的后頭，見(jiàn)我們有人提不動(dòng)，就上前幫一把。

走著走著，我們來(lái)到了一戶農(nóng)家，有一位熱情的外婆，端出了精心準(zhǔn)備的南瓜、蕃薯……可陳家小學(xué)的同學(xué)們卻不知什么什么時(shí)候走了。這一切，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些，只是自顧自地吃了起來(lái)，南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。

然而，這里的外婆卻一點(diǎn)兒也不生氣，看著吃得津津有味的我們，只是欣慰地笑著，還一個(gè)勁兒地讓我們多吃些。

一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得十分溫暖，看來(lái)，它也感受到了農(nóng)家孩子的樸素，農(nóng)民們的熱情。

……

秋風(fēng)作文【篇4】

窗外的風(fēng)呼呼沙沙的吹著，坐在窗臺(tái)邊上，打個(gè)寒戰(zhàn)，才忽然驚醒，已經(jīng)是深秋了，有了冬天的感覺(jué)，我裹一下衣服，蜷縮一下身體，又開(kāi)始發(fā)呆了。

這個(gè)秋天像我一樣失意但找尋著的人應(yīng)該很多吧，我努力讓自己享受著秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)這樣的世界真理，眼睛里卻分明看到了凋零的寂寥，心也一次次的蜷縮在微小的身體里，秋風(fēng)乍起的時(shí)候，還在感嘆“如梭”真的是一個(gè)罪人，讓人消磨了熱情去體驗(yàn)落寞，秋風(fēng)又起的時(shí)候，我只想裹好了自己蜷縮在自己的世界里，因?yàn)槲遗略谇镲L(fēng)瑟瑟的稀薄空氣里強(qiáng)忍著飛舞會(huì)摔得很痛……

我從來(lái)不懂什么是堅(jiān)強(qiáng)，每分每秒的生命，就按部就班的一分一秒的過(guò)著，從來(lái)沒(méi)有嘩眾取寵的渲染，心里只沉淀了曾經(jīng)的磨難帶來(lái)的堅(jiān)韌，生活里慢慢學(xué)會(huì)了很多生命可以承載起的東西，讓心不在一味的沉浸在難過(guò)的現(xiàn)實(shí)里，放眼望去，也會(huì)看到星星閃爍的點(diǎn)點(diǎn)燦爛，這應(yīng)該叫做希望吧!

窗外很噪雜，不是只有呼嘯的秋風(fēng)在磨蝕著人們的熱情，小區(qū)高樓架子的工人們好像并沒(méi)有因?yàn)樗僚暗那镲L(fēng)而停止手里揮舞的家伙，地面上的大機(jī)器也還是隆隆的工作著。

風(fēng)起了，心里依然可以是暖的!

秋風(fēng)作文【篇5】

來(lái)得突然跟著一陣陣牛毛般的細(xì)雨，跟著一縷縷輕盈的云霧，風(fēng)，悄悄地來(lái)了。

先是從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣輕柔的風(fēng)聲，接著就看見(jiàn)周圍植物開(kāi)始輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng)，來(lái)了。就這樣由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近

呼呼呼呼，呼呼呼呼

站在秋風(fēng)中吹著，感覺(jué)是那么舒服，那么的涼爽。坐在椅子上，一邊吹著涼爽的秋風(fēng)，一邊看著周圍美麗的景物，這時(shí)，我便不由自主地感嘆到啊！秋天是多么美好！

秋風(fēng)吹到樹(shù)葉發(fā)黃的大樹(shù)上，發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，碰到了巖石，發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，碰到了地上的樹(shù)葉，又發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，又吹了小花，柱子和長(zhǎng)椅，又發(fā)出了許許多多不同的聲音。這些聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，根本就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，因?yàn)檫@就是勝過(guò)人間所有音樂(lè)的大自然的聲音。

秋風(fēng)吹到了大樹(shù)上，樹(shù)葉便開(kāi)始跳起了舞蹈，它們跳得十分開(kāi)心，就像是蝴蝶飛在空中與秋風(fēng)翩翩起舞。

風(fēng)吹到了地上枯黃的小草，小草們便開(kāi)始隨風(fēng)擺動(dòng)，左搖右擺，就像穿著綠舞裙的舞者被秋風(fēng)請(qǐng)去共舞。

漸漸地，風(fēng)悄悄地屏住了呼吸，只留下了大自然的氣息。空氣一下子變得十分安靜，天上那悠悠白云的潔白身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。

風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，摸不著也猜不透，但是風(fēng)吹過(guò)后的美麗的風(fēng)景可以讓我們感受到風(fēng)是多么美好！

秋風(fēng)作文【篇6】

推開(kāi)窗子，樓下滿地枯黃的落葉，樹(shù)枝上寥寥無(wú)幾的秋葉，和一陣陣清涼的秋風(fēng)，這一切都告訴我——秋天到了。

深秋的風(fēng)，不像春天的風(fēng)那樣柔和，摻雜著泥土的芬芳；深秋的風(fēng)，不像夏天的風(fēng)那樣干燥炎熱，讓人心煩意亂；深秋的風(fēng)，不像冬天的風(fēng)那樣凜冽刺骨，使人望而生畏。秋天的風(fēng)是清爽的、純凈的，帶給人豐收的喜悅和快樂(lè)。

深秋的雨，是變化無(wú)常的，時(shí)而淅淅瀝瀝，細(xì)如牛毛；時(shí)而雷聲大作，大雨傾盆。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，每下一場(chǎng)秋雨，秋天的腳步就離我們遠(yuǎn)了一步，直到最后一場(chǎng)秋雨將我們送入寒冷的冬季。

深秋的落葉，像一位年邁的老人，無(wú)論它一年當(dāng)中長(zhǎng)得多么茂盛，終將會(huì)落入泥土。雖然它的生命短暫，可我卻敬佩這深秋的落葉。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，葉子長(zhǎng)出新芽，像一個(gè)個(gè)天真純潔的嬰兒，帶給我們勃勃生機(jī)；夏天，葉子為人們遮擋陽(yáng)光，也像正在為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的青壯年。到了深秋，葉子再也無(wú)法為人們貢獻(xiàn)自己的力量了，他們落入泥土，化作肥料，等待著為春天長(zhǎng)出的新芽奉獻(xiàn)自己的身軀。

秋葉其實(shí)很脆弱，秋風(fēng)可以吹走他，秋雨可以打落它，可它卻又是那樣不平凡，一生都在為他人奉獻(xiàn)。這種精神不正像當(dāng)年為中國(guó)解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎！他們不怕?tīng)奚?，勇于奉獻(xiàn)，才換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福的生活。

秋葉雖然落入泥土，可是它的奉獻(xiàn)卻換來(lái)了春天大樹(shù)上的枝繁葉茂；革命烈士雖然犧牲了，可他們的犧牲不但造福了后人，而且他們的精神，也影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人！

秋風(fēng)作文【篇7】

站在田野上，秋風(fēng)用它那冰涼的嘴，親吻著我溫暖的臉蛋，此時(shí)此刻，離我最近的也應(yīng)該是它吧！涼爽爽的風(fēng)兒吹拂著萬(wàn)物，樹(shù)兒，花兒……用它們頑強(qiáng)的生命力抵抗著，勝利時(shí)便擺動(dòng)它們的身軀，它們跳起了舞，小河嘩嘩地伴奏著，一切都是美麗的！

濃濃的白霧，包裹著田野，脫去以往的青裝，換上了一件金黃的秋衣，衣服在秋風(fēng)的吹拂下，時(shí)起時(shí)落，總有一種與眾不同的感覺(jué)。

瞧這些田野和萬(wàn)物，我不禁覺(jué)得自己十分弱小，身邊的一切以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，而我卻在世界里沉默，我不希望這樣，我不能被困難所壓倒，我面臨的困難好比秋風(fēng)，總有一天，它會(huì)像秋風(fēng)一樣過(guò)去的，，我要站著對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn)，人生不能太悲觀，不然就會(huì)被時(shí)間的車輪展個(gè)粉碎，困難處處有，要用平常的心態(tài)去勇敢的面對(duì)，扔掉一切煩惱，用最美好的笑容面對(duì)生活。

秋風(fēng)不斷的前進(jìn)著，似乎想要征服全世界，但每一片樹(shù)葉，每一根草兒，每一朵花兒，都在頑強(qiáng)的抵抗著，連它們都不怕，我又有生命好怕的？我站起來(lái)，我自信的說(shuō)我不怕，我要與它們一起克服困難，成為樂(lè)觀者之一！

秋風(fēng)畢竟是風(fēng)，它沒(méi)有和人類的共同語(yǔ)言，他的語(yǔ)言很特殊，要用你最靜的心去大自然中聆聽(tīng)，靜靜的，它會(huì)告訴你很多很多，你聽(tīng)到了他在說(shuō)話嗎？如果沒(méi)有，就趁秋天來(lái)臨的前夕去聽(tīng)聽(tīng)吧！

秋風(fēng)作文【篇8】

八月，黃燦燦的葉子在狂風(fēng)中飛舞。沙沙沙，沙沙沙?？耧L(fēng)怒號(hào)，千千萬(wàn)萬(wàn)的落葉在那一瞬間飄滿天空。眼前留下的只有一抹金黃。天色昏暗，深沉，大雁匆匆飛過(guò)，大風(fēng)在這暗無(wú)天日的時(shí)刻咆哮，咆哮。當(dāng)兒，我屋頂上那層層厚厚的茅草被大風(fēng)卷起。有的乘著風(fēng)勢(shì)，飛渡過(guò)浩浩蕩蕩的江水。風(fēng)漸漸減弱，茅草隨之緩緩降落，灑落在江邊。有的則纏繞在大樹(shù)梢上，有的被風(fēng)飄轉(zhuǎn)起來(lái)沉到了低淺的池塘水中。此時(shí)的我十分焦灼，憤怒，慌忙而不知所措。直拍大腿，呼喊著，跺著腳，眼里流淚......

茅草被吹到平地上的，被一群家景貧窮，調(diào)皮搗蛋的南村小孩冒著狂風(fēng)抱跑了。我急得追呀，喊呀。可這群孩子卻沒(méi)當(dāng)回事，仍嘻嘻哈哈地抱著茅草跑入竹林去。一臉無(wú)奈?；丶液螅兄种械墓照?，望著屋頂上空陋的天空，獨(dú)自默默嘆息。我怎么遇到如此不幸的遭遇？這群頑童竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”！

不一會(huì)兒，風(fēng)漸漸停下來(lái)了。黑云像墨色一般。秋季天空陰沉迷蒙漸漸到了傍晚。周圍充滿著暗淡愁慘的氣息。何時(shí)才有新的太陽(yáng)？望著破舊的被子，冰冷得像鐵板一般。正呼呼大睡的孩子睡相不好，把被面撐破了。雨點(diǎn)嘩嘩地降落，失去茅草遮蓋的屋頂一直在刷刷地漏雨。床上全是濕漉漉一片，找不到一丁點(diǎn)兒干燥的地方。屋角像下垂的麻線一樣密集的大雨未曾間斷，冷得我直打哆嗦。貧困交加的日子如何熬過(guò)？自從“安史之亂”的興起，我們又睡過(guò)多少個(gè)安穩(wěn)覺(jué)？望著這又濕又冷的長(zhǎng)夜，敢問(wèn)我如何挨到天明??？我真迫切地希望老天發(fā)發(fā)慈悲，讓這雨停下來(lái)，讓明天的太陽(yáng)快快升起吧！

夜闌人靜，萬(wàn)物都在夢(mèng)鄉(xiāng)里沉睡，唯有我徹夜不寐，時(shí)而憂郁，時(shí)而嘆息。嗚呼！徹夜不眠讓我形容憔悴?？墒?，我如何得到寬敞的大屋千萬(wàn)間，庇護(hù)天下的士人過(guò)上安定的日子，讓天下所有的老百姓都開(kāi)心，都?xì)g顏??！風(fēng)雨中永不動(dòng)搖安穩(wěn)如泰山的屋子，生活，我何時(shí)能夢(mèng)見(jiàn)你們？嗚呼！什么時(shí)候人間才會(huì)聳現(xiàn)這么多的房屋，到那時(shí)唯有我獨(dú)破受凍而死也心甘情愿啊！

天無(wú)情！雨無(wú)情！我無(wú)能，我無(wú)奈！只有默默期盼，嘆息。順著八月的秋風(fēng)流下深深的淚滴......

秋風(fēng)作文【篇9】

八月，狂風(fēng)卷襲走了綠葉，樹(shù)不甘心被風(fēng)如此折磨，搖著身子反抗，但仍逃不過(guò)命運(yùn)的枷鎖。滿地殘葉，是季節(jié)最傷心的語(yǔ)言，一字一句，在風(fēng)中凌亂。

風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)憐惜之情，甚至還調(diào)皮地拿走了我房屋上好幾層微薄的茅草，它帶著茅草跨越了江邊，秀袍一揮，有些散落到江中。它許是玩累了，將其他的茅草直接甩到長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上。茅草隨著風(fēng)搖擺，手在空中不停地?fù)]著，似乎再說(shuō)：“我在這呢，快點(diǎn)帶我回去。”我吃力地踮起腳尖，手不停地朝茅草揮去，好不容易將茅草拿了下來(lái)，靠著樹(shù)樁喘著粗氣。眼睛看著江面上漂浮著的茅草，嘆息連連。在地上找了一根較長(zhǎng)的木棒，木棒在江面上飛舞，漸起連連水紋，迷亂了我的眼。木棒終于勾起茅草，我長(zhǎng)舒了一口氣，趕忙爬起來(lái)，卻不想起的太急，腰部一陣陣酸痛。痛得我齜牙咧嘴，我手扶著腰，步履蹣跚。

抬頭，看見(jiàn)南邊村上的孩子，正躡手躡腳地朝我屋中走去。有個(gè)孩子回頭看見(jiàn)我，甚至提醒其他伙伴：“快點(diǎn)快點(diǎn)，老頭子要回來(lái)了。”其他伙伴不以為然地說(shuō)道：“這有什么，我倒要看他有多快?！毖鄣诐M是戲謔與挑釁。這時(shí)，有人從我屋中出來(lái)，手中拿著一個(gè)茶盞，悄悄離去。我在風(fēng)中極力奔跑著，口中還不停的喊著：“別拿我的東西，都還給我！”但他們并沒(méi)有停下的跡象。這群孩子，看著我鬢發(fā)蒼蒼，年邁無(wú)力就肆意偷取我的東西。他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待我這個(gè)五旬老人?！澳銈兛焱Ｏ拢瑒e拿了，快停下！”我在風(fēng)中大聲地喊著，口干舌燥。但他們?nèi)晕赐Ｏ拢覛夂艉舻爻窳种凶呷?，嘴唇裂開(kāi)，聲音幾近嘶啞，也不曾停下。有飛鳥(niǎo)棲息在竹林中，發(fā)出凄涼的鳴叫?；蛟S他們是玩累了，終于三三兩兩的離開(kāi)。我抱著那撿回來(lái)的茅草，一步一個(gè)腳印走回屋中，看著地上摔倒的板凳，破碎的陶碗，凌亂的被褥。獨(dú)自倚在門(mén)前的闌桿上嘆息。手中抱著的茅草也順勢(shì)滑落。

恍惚間，風(fēng)停了。層層疊疊的鉛云將天空籠罩，陰郁著臉，不肯散去。深秋的天空，連最后的陽(yáng)光也被夜晚收割，晚霞被吞沒(méi)在黑暗中，黑暗無(wú)邊。

拾起地上的被子，摸著它，寒冷刺骨，如一塊千年寒冰，如何都捂不暖。上面還有一個(gè)地方破了，那是孩子睡相不好，踢破的。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓我應(yīng)接不暇。屋子到處都在漏水，滴答聲響，連綿不絕。我走到門(mén)口，看著變幻無(wú)常的天空，想到自從國(guó)家破敗后，就寢食難安，淚在不知不覺(jué)中爬滿臉龐。長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，我又將如何度過(guò)這悲涼的夜晚。

天空慢慢泛白，夜空被一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕不見(jiàn)。我想，若是這天下能夠太平和諧，有千萬(wàn)間寬敞舒適的房子給百姓享住，庇覆天下寒苦的讀書(shū)人和貧苦的農(nóng)民，那他們得多高興??！連狂風(fēng)暴雨都不能將這些房子擊垮，堅(jiān)固如泰山。唉，若在我的有生之年，能見(jiàn)到如此富饒平和之景，就是只有我一人住在著透風(fēng)漏雨的破茅屋中，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，哪怕是死，也足惜了！

可是，枯燈下，只有無(wú)盡的悲苦與凄涼！

秋風(fēng)作文【篇10】

和章志中秋月圓，闔家團(tuán)圓歡聚的節(jié)日，中華民族的血液之中流動(dòng)著文化藝術(shù)的遺傳基因。文人雅士們甘愿墨筆，用古詩(shī)詞詞賦撰寫(xiě)過(guò)過(guò)多相關(guān)中秋節(jié)與月亮的優(yōu)秀作品名言。每到中秋節(jié)，大家競(jìng)相對(duì)月當(dāng)歌，神情達(dá)意，舒發(fā)離人的想思之情。古時(shí)候交通出行隔絕，行走不便，人生旅途，用時(shí)甚多，有時(shí)間作詩(shī)弄月，詞賦山水風(fēng)景，情寄于當(dāng)然界之宏偉群山河流。

山水游記璨若星空，以《永州八記》、《醉翁亭記》，也有《徐霞客游記》，名作優(yōu)秀作品，寶貴的記憶財(cái)產(chǎn)，美麗的回憶。東坡先生曾寫(xiě)出但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的名詩(shī)句，將中秋節(jié)的想思情感表達(dá)，亦是恰切，無(wú)以言表。文人墨客的比較敏感、才能的爆發(fā)，一泄而就，變成了文學(xué)類上的高峰期。

孩童階段，影片《閃閃的紅星》，有組畫(huà)面記憶力深入：革命斗爭(zhēng)時(shí)代的中秋節(jié)，老紅軍給一群小孩子做月餅，邊做邊唱八月十五月兒圓，祖父為我做月餅呀，月餅圓溜溜甜又香哪。中央紅軍的初衷是讓貧苦大家的日子甜又香哪。納西族人有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣，年青人談戀愛(ài)，情感發(fā)展趨勢(shì)到籌備婚禮，男性老人購(gòu)置月餅禮物，伴著中秋節(jié)上門(mén)服務(wù)女性家里，追討良辰美景吉日，一樁婚緣妙事從此明確。

納西族人文化藝術(shù)將中秋節(jié)明確為訂婚日，既是文化藝術(shù)也是日常生活。趕到房外，喜見(jiàn)上空懸一輪明月，雖有一些黯淡，但激動(dòng)不已，仰頭凝視著。好景不常，云彩涌來(lái)，將月亮包囊嚴(yán)緊，空天復(fù)又暗淡。正為月亮勞神之時(shí)，耳朵里面邊傳出唧吱，唧吱的蟲(chóng)類鳴叫，他們好像要召喚月亮亮相。

周邊的楸樹(shù)樹(shù)靜靜的矗立在山坡上，更提高了月色的濃厚。

在記憶中，中秋節(jié)的月亮?xí)r目前無(wú)，但內(nèi)心的月亮卻越來(lái)越光亮。人一但到中年，生活不如意，職位的崗位職責(zé)，均是當(dāng)擔(dān)原因。家人的離去，想念與日俱增，甚或明顯，期冀多守候她們，但工作更須要大家將月亮放進(jìn)心里，默默地向前，抵達(dá)遠(yuǎn)處。

秋風(fēng)作文【篇11】

秋風(fēng)起，秋風(fēng)落。每個(gè)聲音都向我訴說(shuō)著，那些年，那些事。

——題記

婆娑的秋天乘著秋風(fēng)來(lái)到我的身邊，我細(xì)細(xì)地感受著秋風(fēng)在我手中流動(dòng)。望著那一抹夕陽(yáng)，我想起了那些年，那些事。

你在那個(gè)秋天，走進(jìn)了我的生活，我們彼此逐漸熟悉，逐漸的了解對(duì)方，成為了最要好的朋友，那年的秋天格外涼爽，秋風(fēng)吹起落葉，“呼呼”的聲音在我們的耳邊回蕩。我們坐在椅子上，彼此傾訴著……

你生了一場(chǎng)大病，我冒著大雨，在第一時(shí)間趕到你身邊，你一直在安慰著我，叫我要堅(jiān)強(qiáng)，我日夜守候著你，你的病情也有了好轉(zhuǎn)，我扶著你，漫步在公園里，秋風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉，“嗚嗚”的聲音在訴說(shuō)著一絲悲涼。你告訴我，你要到其他的地方去了，我眼含著淚水，卻終究沒(méi)有落下，因?yàn)槟?，我才有了一個(gè)傾訴的地方，有了你，我才能夠真正地體會(huì)到朋友的意義。那天晚上，我第一次為了朋友——哭了。那晚的秋風(fēng)乘著秋雨，敲打在我的窗前，我的心也像那秋雨，淚流著。

你走的那一天，我們一直坐著，彼此面對(duì)著，一句話也沒(méi)說(shuō)。你準(zhǔn)備上車了，我欲語(yǔ)淚先流。追上你，把我最愛(ài)的一只剛筆，遞到你的手邊，落葉隨著秋風(fēng)，一片片地落了下來(lái)，你說(shuō)：“以后，就把每年的落葉寄往多水的南方吧，我會(huì)一直等你，記住，我要收到你送出的第一份禮物！”

我一個(gè)人傷心著，望著你遠(yuǎn)去的背影，聽(tīng)著秋風(fēng)落下的聲音，我發(fā)誓，一定要將第一份禮物寄給你?？墒?，我沒(méi)能知道你的住址，那時(shí)候，只是聽(tīng)說(shuō)你病情好了很多，你寄給我的信中寫(xiě)著這么一句話：秋風(fēng)起，秋風(fēng)落。不變的是我們的友情。你也許是為了不讓我擔(dān)心，沒(méi)有寫(xiě)上你的地址，我在意的是有了你這么一個(gè)朋友。

秋風(fēng)起，秋風(fēng)落?？粗锾斐酥镲L(fēng)，隨著夕陽(yáng)西下離開(kāi)。

秋風(fēng)作文【篇12】

秋日里的陽(yáng)光，一如你手心里的溫度，無(wú)需多言，已然是溫暖。如一股暖流融化了孤獨(dú)的心，悄悄浸潤(rùn)心底的荒蕪。此刻的秋陽(yáng)靜暖，消融了曾經(jīng)的冰天雪地，從此春暖花開(kāi)。

曾經(jīng)年少的我們，總喜歡在殘陽(yáng)里沉思往事，卻怎么也走不出寫(xiě)好的結(jié)局。于是淺淺吟唱著納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，細(xì)細(xì)評(píng)味著金秋獨(dú)特的清涼?？茨且磺?jīng)典傳唱出多少千古憂傷;一句誓言，封鎖住誰(shuí)一生的夢(mèng)境?糾結(jié)掉進(jìn)了誰(shuí)的城池，讓思念成狂;煙花刺痛了誰(shuí)的眼眸，讓落寞成疾;該有多期待，才能火紅楓葉，該有多少傷悲，才能墜落殘蝶。其實(shí)，不是所有的相遇都能守成一段傳奇，不是所有的執(zhí)著都能收獲等同的心照不宣!只要執(zhí)著過(guò)后，心依舊，情照濃，這便是幸福。

時(shí)間，很短，稍縱即逝;時(shí)間，很長(zhǎng)，期間變化無(wú)常。有時(shí)很怕，怕一轉(zhuǎn)眼，就陌生了彼此?？茨屈S昏下的小城，城外的背影，想象著時(shí)光里錯(cuò)落在眸子里的畫(huà)面，該有多唯美。是溫暖，是落寞，是想念，是無(wú)奈。其實(shí)，不言，心相通，不語(yǔ)，也傾情。

一個(gè)人，一座城，如果按空間來(lái)算，我們會(huì)相聚多遠(yuǎn)。但距離終不是問(wèn)題，因?yàn)楸秤暗墓聠闻c心靈的孤獨(dú)是兩回事。只因身在遠(yuǎn)方，就連一句一如既往的"晚安“，也總能讓人找到安心的'理由;只為有人能看穿你的逞強(qiáng)，走進(jìn)心靈深處，默默守護(hù)，這便是感動(dòng)。只因心中有情，所以有人寧愿選擇一個(gè)人仰望星空。繁星一點(diǎn)點(diǎn)，思念一縷縷;寧愿選擇用漫長(zhǎng)的等待換回一處可以安心?？康母蹫?。因?yàn)樗麄兿嘈牛挥姓娴母星椴拍苣偷米〖拍?，而感情也只有耐得住寂寞才能長(zhǎng)久。并非他們不喜歡浪漫，只是不再是雨中的留戀，亦或是玫瑰花的簇?fù)?，而是兩顆心的相擁相守，然后彼此陪伴，成為對(duì)方的陽(yáng)光。

秋風(fēng)吹落葉，落葉話悲傷，記一程風(fēng)景，散一襲憂愁。秋風(fēng)灑落花香，香斷葉的腸。

秋風(fēng)作文【篇13】

炎熱的夏天過(guò)去了，聒噪的蟬終于停下口舌。秋風(fēng)吹著，秋雨下著，它們?cè)诟嬖V人們，秋天已經(jīng)來(lái)臨。

秋風(fēng)吹到公園里，菊花競(jìng)相開(kāi)放，看看這一朵白色的很美，看看那一朵粉色的也很美；這一朵似乎像害羞的小姑娘，半張著臉；那一朵全盛開(kāi)了，張著笑臉正與秋風(fēng)打招呼呢！

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下，好像蓋上了一層被子。銀杏樹(shù)的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：秋天來(lái)了！

秋風(fēng)掠過(guò)田野，吹熟了田里的稻谷，吹紅了果園里的果實(shí)。它們吹得蒲公英四海為家，吹得農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花。

就連大雁也追上白云往南趕，大雁一會(huì)兒排成人字形的，一會(huì)兒排成一字形的，撒下一陣暖暖的叮嚀。

我在窗口眺望著，遐想著。啊，秋風(fēng)也變溫柔了，撫摸著我的發(fā)，親過(guò)我的臉，揉上我的心兒，喜上我的眉梢。

秋風(fēng)作文【篇14】

九月已快結(jié)束，在一層一層的秋雨之后，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，尤其是早晚的天氣。秋高氣爽，樹(shù)葉漸漸發(fā)黃，在秋風(fēng)下沙沙作響，更讓我驚喜的是，每次走在教學(xué)樓前，總有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，清新自然，給人一種神清氣爽，心曠神怡的感覺(jué)！剛開(kāi)始我還不知道，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校的桂樹(shù)開(kāi)花了，那種淡香從一樓一直飄到三樓，讓孩子們的課堂更加充滿活力，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)中也有了一絲放松！

之前不太喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓狞S葉，讓人覺(jué)得有些凄涼，但現(xiàn)在反倒喜歡秋天的美了，那種清爽，讓人心情舒暢，秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的天空都有別樣的美！只是秋天太短，所以在這短暫的秋天里，我需認(rèn)真的感受，仔細(xì)的聆聽(tīng)，享受大自然的美好，感受每一個(gè)精彩瞬間！

秋風(fēng)作文【篇15】

有人認(rèn)為秋天是一個(gè)華勝畫(huà)出了五顏六色的秋天；有人認(rèn)為秋風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，這兒跑跑，那兒跳跳；有人認(rèn)為……而我認(rèn)為秋風(fēng)是一位偉大的魔術(shù)師！

真的！不信你看:他把魔術(shù)帽往楓樹(shù)頭上一戴，哇！滿樹(shù)的葉子一下子都變成了紅色。但秋風(fēng)它不滿意了——全是紅色太單調(diào)了！你是他打了個(gè)響指，楓樹(shù)葉子上就有變化了。就說(shuō)這個(gè)葉子吧，葉脈是綠色的，而整個(gè)葉子是紅色的，只有邊上留了一圈金黃像是度了一層金邊，看起來(lái)美極了。

“呼——”突然，秋風(fēng)沖過(guò)火炬樹(shù)，頓時(shí)，整顆樹(shù)開(kāi)始搖曳起來(lái)，有些巴掌大的樹(shù)葉騰空而起，在空中飄啊飄，蕩啊蕩，忽上忽下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中上下飛舞。

過(guò)了好一會(huì)兒，空中的葉子慢慢落了下來(lái)，好似一場(chǎng)紅色的雨。

秋風(fēng)玩累了。它想了想，決定去果園看看。

來(lái)到果園，他看到的盡是一片單調(diào)的景色:蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果全是青色的！橙子也還沒(méi)有熟。種種果實(shí)大的大、小的小，一點(diǎn)兒也不好看！“唉！”秋風(fēng)道“看來(lái)果園也需要我?。　闭f(shuō)著，他便來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下，一觸，樹(shù)上的蘋(píng)果馬上變紅了，是開(kāi)心的笑紅了臉？還是被秋風(fēng)涂上腮紅？他又來(lái)到了梨樹(shù)下，吹了一口氣，梨子就掛起了小燈籠，似乎每一個(gè)都在閃閃發(fā)光……

他又來(lái)到了森林，看到的全是金黃的菊花，沒(méi)有別的顏色。他馬上不知從哪兒變出了七色的顏料，往外一撒，菊花立馬變了樣:白毛獅子像一個(gè)小型的白毛獅子狗；金背大紅又出現(xiàn)了紅色和金色交錯(cuò)的花瓣；白強(qiáng)大是最大的菊花；而節(jié)日里華。是想里花一樣開(kāi)放的菊花……

秋天看著這一派豐收的景色，欣然的離開(kāi)了。我突然回頭，天吶！才十月，秋天已經(jīng)過(guò)去了！

北京的風(fēng)景作文(范本11篇)

大家應(yīng)該都有寫(xiě)作文的習(xí)慣吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，你平常有寫(xiě)作文的習(xí)慣嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上北京的風(fēng)景作文(范本11篇)，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

北京的風(fēng)景作文 篇1

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們坐火車到了北京。

我們一到北京就要到景色優(yōu)美的地方去游玩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們坐火車到了北京。

我們一到北京就要到景色優(yōu)美的地方去游玩。我不由得就想起了毛澤東主席的名句：“不到長(zhǎng)城非好漢?！蔽覀兊搅税诉_(dá)嶺長(zhǎng)城，還沒(méi)上呢，那景色就已經(jīng)吸引住我了。我們艱難地登上了長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城上，我問(wèn)爸爸：“為什么長(zhǎng)城這么雄偉啊?”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榍爻拗L(zhǎng)城的的時(shí)候，秦始皇是為了抵御匈奴，命令人們?nèi)バ揲L(zhǎng)城，修了很多很多年，耗費(fèi)了大量的人力物力，死了無(wú)數(shù)的人，長(zhǎng)城是無(wú)數(shù)古代勞動(dòng)人民的智慧和結(jié)晶啊!這也才有了《孟姜女哭長(zhǎng)城》這個(gè)傳說(shuō)。”這讓我想到了：這雄偉、前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城，真是勞動(dòng)人民的血汗鑄成的。

第二天，我們?nèi)矣謴馁e館出發(fā)，到達(dá)了北京動(dòng)物園，剛到北京動(dòng)物園，我們就來(lái)到動(dòng)物園區(qū)，動(dòng)物園里的動(dòng)物真是奇百怪，令人不知道先看哪個(gè)好?？墒俏覀冞€是先看了我們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓，大熊貓懶洋洋地趴在石頭上，我們觀察了好幾分鐘它都一動(dòng)不動(dòng)，還是飼養(yǎng)員有辦法，他們拿了好幾捆竹子逗引它，大熊貓這些貪吃的動(dòng)物，一聞到竹子的香味就就像撒了弦的箭，跑了上來(lái)津津有味地吃了起來(lái)。我們又觀察了一會(huì)兒，就到了下一個(gè)地方——獅虎山。我發(fā)現(xiàn)從里面出來(lái)的觀眾都帶著異樣，這是為什么呢?好奇心起了作用，我們進(jìn)去了。哇!屋子里有點(diǎn)異味!我說(shuō)：“媽媽，這種味道是獅子和老虎糞便的味道吧?”媽媽回答道：“不對(duì)，是老虎的腥味兒?！蔽矣謫?wèn)：“那獅子也有腥味兒吧?”媽媽答道：“獅子沒(méi)有，只有老虎有?！薄芭?，原來(lái)如此，”我說(shuō)。我們又來(lái)到獅子旁邊，獅子一聲咆哮，把我嚇得渾身發(fā)抖，終于出來(lái)了，新鮮的空氣灌滿了我的鼻子。我們又走，忽然幾聲“呼呼”的聲音進(jìn)入了我的耳朵。噢，原來(lái)是黑豹，我們過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)黑豹是那樣威風(fēng)凜凜。

我們又參觀了好多動(dòng)物，可時(shí)間不早了，我們只得離去。

這次北京一行，不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了一些事理，還讓我認(rèn)識(shí)了多種動(dòng)物，真是不枉此行。北京——你在我心目中永遠(yuǎn)最美!

北京的風(fēng)景作文 篇2

去年的寒假，媽媽和我一起游覽了風(fēng)景如畫(huà)的首都北京。

第一天，媽媽說(shuō)我們要去天安門(mén)和故宮，哇！這可是我向往已久的兩個(gè)景點(diǎn)啊。我們乘著地鐵來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海、車水馬龍、十分熱鬧，遠(yuǎn)處的天安門(mén)城樓紅墻黃瓦，城樓上彩旗飛揚(yáng)，一個(gè)個(gè)紅燈籠好似一個(gè)個(gè)火紅的大蘋(píng)果。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：我們上城樓去看看吧！大家都同意了。剛走到城樓前，我們被兩位保安叔叔攔住了，哦，原來(lái)進(jìn)天安門(mén)還要檢查背包呢！站在高高的城樓頂上往下望，廣場(chǎng)上的人群就像運(yùn)送食物的螞蟻一樣。廣場(chǎng)的中央矗立著高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，人民英雄紀(jì)念碑和毛主席紀(jì)念館前聚集著瞻仰的人群。

隨后我們來(lái)到了古老的故宮，故宮是古代皇帝的皇宮，氣勢(shì)宏偉，據(jù)說(shuō)里面的房子總共有九千九百九十九間半，看來(lái)皇帝的派頭真大呀，太奢侈了！故宮的大殿是皇帝辦公和生活的地方，雕龍畫(huà)柱，十分精美。大殿的后面有一塊九龍壁，九條龍栩栩如生，聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)神奇的傳說(shuō)呢。

第二天，媽媽帶我去了熱鬧非凡、人山人海的王府井大街，那里的小吃可多了，有正宗的北京烤鴨店，還有烤牛排、肯德基、麥當(dāng)勞我們還去了北京外文書(shū)店，里面的圖書(shū)琳瑯滿目。

大家都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，這次我可是要當(dāng)好漢了。媽媽和我一起登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，古代的人們要造這么大的城墻可真不容??！

沒(méi)去北京之前，我就纏著媽媽一定要帶我去北大和清華看看，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。這可是我最最向往的兩所大學(xué)，這里的學(xué)生是全國(guó)最優(yōu)秀的，最了不起的。走在幽靜的校園里，我在想要是以后能到這兒來(lái)讀大學(xué)，那該多好??！

這次北京之游讓我認(rèn)識(shí)了偉大的首都，開(kāi)闊了眼界，北京真是一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)呀！

北京的風(fēng)景作文 篇3

琉璃磚瓦、朱紅色的通天石柱，金碧輝煌的皇宮大殿。這一切的一切都是我腦海中對(duì)北京故宮古城的遐想。我心中夢(mèng)寐以求的，對(duì)于那個(gè)古老而又曠遠(yuǎn)的心中圣地，終于可以在今年的暑假，陪家人一起，親自踏足這個(gè)古老又神秘的地方。

天公作美，今日晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，正好適合外出游玩。乘上汽車，我們從北京五環(huán)開(kāi)始出發(fā)，經(jīng)過(guò)北京現(xiàn)代的繁華，目睹著改革開(kāi)放幾十年后在首都北京林立的一幢幢高樓大廈，氣勢(shì)恢宏的北京電視塔，夢(mèng)幻綺麗的購(gòu)物天堂，文化底蘊(yùn)濃厚的歷史博物館。車上的人見(jiàn)此美景，紛紛拿出相機(jī)爭(zhēng)相競(jìng)拍，仿佛在為這些風(fēng)光獨(dú)特壯觀的景色感到驚嘆的同時(shí)，也想為自己本次出游留下紀(jì)念，不虛此行。

車?yán)^續(xù)往前開(kāi)，漸漸地駛出那些現(xiàn)代建筑，路過(guò)護(hù)城河，再往里走似乎就能看見(jiàn)老北京古建筑了——層層疊疊的四合院、古色古香的人物雕像、亭臺(tái)圍墻。在高大宏偉的正陽(yáng)門(mén)下，金燦燦的陽(yáng)光沁在我們每個(gè)人的臉上，朝氣蓬勃的仿若在向我們暗示——故宮就在前方！

故宮，又名紫禁城，取意紫氣東來(lái)卻又禁止外人進(jìn)入而得名。在高大的城墻下，我輕撫歷經(jīng)歲月沉淀略帶銹跡的金色門(mén)釘，伴著時(shí)光一起，緩緩走進(jìn)朱門(mén)高樓中的故宮，領(lǐng)略它的歷史滄桑，見(jiàn)證它的雄偉壯麗。

走過(guò)不短的門(mén)洞，在半壁城樓的陰影下，映入眼簾的是一望無(wú)垠的廣場(chǎng)和四周整齊羅列的宮殿，首先我們?nèi)サ氖俏挥谌钪椎奶偷?，由于殿?nèi)不對(duì)游客開(kāi)放，所以我也隨眾人一起，一路走一路看，于人群擁擠的間隙間，看見(jiàn)殿內(nèi)的金鑾寶座，瀝粉金漆的雕龍石柱和精致的蟠龍?jiān)寰?，完全貼合了我心中對(duì)它的遐想，甚至更顯得富麗堂皇。這里，是位于北京心臟的地方；這里，曾經(jīng)有兩朝皇帝俯首江山，氣壯山河；這里，曾是多少中國(guó)人夢(mèng)寐以求，心生向往的天堂！順著太和殿，我們依次游覽了中和殿和保和殿，親手撫過(guò)那些被歷史掩蓋了繁華的磚磚瓦瓦，親眼目睹著從原始時(shí)期直至清代約6000多年的中華瑰寶，親身體會(huì)著這一幢幢未加人工砌合卻完美的天衣無(wú)縫的亭臺(tái)樓閣，一時(shí)間，對(duì)著北京故宮，我的心中，充滿的只有濃濃的敬畏之情。

到了中午，天氣漸漸炎熱起來(lái)。炎炎烈日炙烤著我裸露在外的皮膚，卻怎么也抑制不住我內(nèi)里一顆為著用中華人民勤勞與智慧建起的千棟古建筑而分外炙熱狂跳的心。一路上均是徒步而行，汗水早已沁透衣襟，走進(jìn)御花園，吹著樹(shù)蔭下的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，眷戀不舍的走出玄武門(mén)，很快的，我們?cè)谄＠壑芯鸵鎰e北京古城。

抬頭看天，天之蔚藍(lán)遼闊我不敢比及；低頭望地，地之厚實(shí)深沉我無(wú)法奢想；坐在歸途的車中，我始終記得一個(gè)人在故宮仰看天地時(shí)的場(chǎng)景——是啊，天地之間，人，是多么渺?。〉?，當(dāng)車漸漸駛離護(hù)城河，眼中充斥的又是那些日新月異的高樓建筑，不禁讓我對(duì)剛才的想法又有了些許改觀。北京的昨天，綺麗而又輝煌；北京的今天，也正在順應(yīng)全球化發(fā)展的過(guò)程中不斷地讓我們見(jiàn)證了更多的奇跡。那些高樓林立，那些壯志豪言，不正是將北京推向更高更遠(yuǎn)的動(dòng)力么？我們有理由相信，勤勞而又充滿智慧的中國(guó)人，會(huì)在不懈的奮斗努力下，為北京、為中國(guó)創(chuàng)造出一個(gè)更美好的明天！

深吸口氣，我淺淺的微笑，看過(guò)首都北京，賞過(guò)它昔日的繁華，目睹著它而今奮力勃發(fā)的身影，也算是不虛此行了。坐在車中，回頭觀望離我漸行漸遠(yuǎn)的北京城——北京的天空還很藍(lán)，北京的路還很寬。

北京的風(fēng)景作文 篇4

我去過(guò)很多美麗的地方，但讓我熟悉的、最喜歡的是我家鄉(xiāng)的藥都公園。

一到藥都公園門(mén)口，就看見(jiàn)那古老、華麗的門(mén)，兩旁還有側(cè)門(mén)，中間有一個(gè)大門(mén)，大門(mén)上是用行體寫(xiě)出的四個(gè)大字藥都公園。一進(jìn)入大門(mén)，兩旁都有竹子低著頭，好像在說(shuō)歡迎進(jìn)入藥都公園。走進(jìn)去后，可見(jiàn)到一棵棵大樹(shù)頂著陽(yáng)光，給人們蔭涼，然后往右走，走到噴泉，那兒簡(jiǎn)直是大舞臺(tái)，老人全都在那兒，一排一排地跳舞，小孩子就在玩滑板，而噴泉卻在那兒噴著，小魚(yú)苗和小蝌蚪，也在清清的池水里，悠閑地在那兒游來(lái)游去。每當(dāng)星期五、星期六，在噴泉那兒的人特多，人們都在那兒欣賞噴泉，而噴泉也在那兒隨著音樂(lè)，歡快會(huì)展示著自己的舞姿，只見(jiàn)一個(gè)水柱嗖的一聲劃向天空，射了幾十米高，像一支水箭，射向天空，像把天劃破了，這時(shí)水柱落下，膽子大的男孩就脫掉衣服，躲在地上，等著水來(lái)灑。接著一直往前走，走到假山，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上擺列著十二生肖的圖案。

最后，一直走，走過(guò)拱橋，就發(fā)現(xiàn)那兒的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，像仙境一般，不知不覺(jué)中走回了大門(mén)，只好依依不舍地離開(kāi)了。藥都公園可真美。

北京的風(fēng)景作文 篇5

北京的故宮是個(gè)有名的大皇宮。我懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了故宮。進(jìn)入午門(mén)，繞過(guò)太和門(mén)，就來(lái)到了廣場(chǎng)。這里據(jù)說(shuō)是當(dāng)年百官朝拜的地方。

走過(guò)廣場(chǎng)，踏上石階，便來(lái)到了故宮中最大最雄偉的宮殿——太和殿。太和殿規(guī)模宏大，橙黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。琉璃瓦屋頂下，有幾圈刻著龍鳳、祥云的花紋、朱紅的宮墻，看出了當(dāng)時(shí)皇族至高無(wú)上的權(quán)力。透過(guò)窗子，隱隱約約地看到了一座龍椅。我看著太和殿，眼中浮現(xiàn)出了當(dāng)年的情景：在皇帝登基的那天，大臣們站在大廣場(chǎng)，為新皇帝進(jìn)行九拜之禮，而皇帝則安坐在龍椅上，接受文武百官的朝拜。一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從想象中拉回現(xiàn)實(shí)。我離開(kāi)了太和殿，向別的地方走去。

繞過(guò)了中和殿、保和殿后往東走就是九龍壁了。九龍壁中的九條龍惟妙惟肖，姿態(tài)不一，雖然經(jīng)過(guò)了幾百年的風(fēng)雨侵蝕，仍然栩栩如生。

我離開(kāi)了九龍壁，再往北走。經(jīng)過(guò)寧壽宮，便來(lái)到寧壽花園。寧壽花園里有一個(gè)大湖，湖水清澈見(jiàn)底，就像一面鏡子在那里為旁邊種著的許多種類不同的花木記住它們的美麗容貌，有牡丹、梅花、桃花，還有許多叫不出名字的……花園里還有幾座涼亭，坐在里面，可以休息、喝茶，欣賞這美麗的風(fēng)景。還有幾座用石頭砌成的小假山等等，漂亮極了。

故宮的景色壯觀雄偉，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)游賞。

北京的風(fēng)景作文 篇6

北京是我國(guó)的首都，也是一座歷史古城，是我最想去的地方。然而，今年暑假，我終于如愿以償，姑姑帶著我們?nèi)忝脕?lái)到了北京。

在到達(dá)北京的第二天，我們就去了我一直向往的地方——故宮。剛到門(mén)口，首先映入眼簾的是用漢白玉精雕細(xì)琢的金水橋，橋旁的白石上雕刻著神態(tài)各異的獅子，有的在開(kāi)心的玩耍，有的靜臥在窩里，有的則在故弄玄虛，張牙舞爪……站在美麗的金水橋上，憑欄仰望，望見(jiàn)了巍峨雄偉的紫禁城，令人不由得感嘆萬(wàn)分。

我們穿過(guò)午門(mén)，來(lái)到太和殿。剛走進(jìn)太和門(mén)，就被這里的人山人海給驚呆了，其中還有許多的藍(lán)眼睛大鼻子的外國(guó)人，過(guò)了太和殿，我們又來(lái)到保和殿，保和殿在明朝和清朝分別有兩種不同的用途，接下來(lái)，請(qǐng)大家聽(tīng)我詳細(xì)介紹：在明朝，大典前，皇上經(jīng)常在此更衣，冊(cè)封皇后，太子時(shí)，便在殿內(nèi)受賀。而在清朝的每年除夕，中秋等佳節(jié)時(shí)，皇上賜宴外藩，王公及一二品大臣，場(chǎng)面應(yīng)該會(huì)十分壯觀。賜額駙之父，有官職家屬宴及每科殿試時(shí)也都在保和殿舉行。

接著我們又回到中和殿，中和殿是古代皇帝休息的地方。蔥郁的樹(shù)叢掩映著金黃色的琉璃瓦屋頂和朱紅色的宮墻。想到這里還有9000多間宮殿，我突然想到七個(gè)字：高端！大氣！上檔次！穿梭在故宮大大小小的宮殿里，我仿佛穿越到了古代，仿佛看到了古代皇帝上朝時(shí)百官跪拜的壯觀場(chǎng)面。

今天的故宮一日游，有開(kāi)心，有激動(dòng)，但更多的是收獲，讓我更多的了解到我國(guó)古代的歷史，應(yīng)該會(huì)讓我終身難忘吧！故宮，我還會(huì)再來(lái)的！

北京的風(fēng)景作文 篇7

20xx年8月7日

天氣晴朗

我和媽媽、婆婆一起去了中外聞名、景色秀麗的什剎海。聽(tīng)媽媽說(shuō)，什剎海分為前海和后海。

這一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。我們來(lái)到了什剎海的牌坊前，媽媽說(shuō)從這里開(kāi)始就是前海了。這里呢有一個(gè)奧運(yùn)自愿者服務(wù)站，它主要是為外國(guó)朋友以及游客做翻譯并指示游覽路線的，以及問(wèn)訊等工作。有一個(gè)自愿者姐姐在擺弄古箏。我們走上前，問(wèn)她是在這表演嗎？姐姐說(shuō)：”是呀，你會(huì)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，姐姐你考了幾級(jí)了？”姐姐說(shuō)：“我從9歲就開(kāi)始練琴了，考完9級(jí)了，現(xiàn)在已經(jīng)21歲了”。她聽(tīng)說(shuō)我也會(huì)彈古箏，就叫我彈一曲，我很爽快的答應(yīng)了。我就彈了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，哇，好多人都在一旁給我照相，我好激動(dòng)??！大姐姐和大哥哥還給我加油呢！

彈奏結(jié)束后，在場(chǎng)的所有人都給我鼓掌，我得到了大家的認(rèn)可，非常的開(kāi)心！同時(shí)還得到了大哥哥和大姐姐贈(zèng)送給我的兩份禮物：奧運(yùn)書(shū)簽和笑臉貼紙。我把祝福語(yǔ)寫(xiě)好了貼在祝福板上，哈哈，我也可以在北京留下我的祝福啦！

我和大哥哥、大姐姐們告別后，就來(lái)到了前海的岸邊，站在岸邊，聞到了幽幽的清香，哇，是一朵朵千姿百態(tài)的荷花，有的亭亭玉立，像小姑娘正在跳芭蕾；有的身枝彎彎的，就像一個(gè)個(gè)小女孩剛剛睡醒，伸了個(gè)懶腰；還有的是含苞待放，她們即將開(kāi)放出一朵朵嬌艷的荷花……我和婆婆爭(zhēng)相在這里留影，要把美麗的景色帶回去給同學(xué)們看呢。

我在岸邊回頭看，望眼過(guò)去是一座座的裝潢極其豪華的酒吧和特色餐廳，有很多的外國(guó)朋友在這里喝酒，喝咖啡，品嘗中國(guó)各地的美食呢，看著多悠閑??！

我們看到一處好多的外國(guó)人在屋頂上掛旗，媽媽說(shuō)那是俄羅斯的國(guó)旗，可能他們把那里包下來(lái)了吧，后來(lái)打聽(tīng)了還真象媽媽說(shuō)的是那里的飯館被俄羅斯的教練團(tuán)包下來(lái)做餐廳了，我猜想啊，他們一定喜歡中國(guó)的美食才這樣做的吧。

由于時(shí)間關(guān)系，我們就走到后海，沒(méi)有再去好好的逛了，不過(guò)媽媽說(shuō)下次一定還帶我來(lái)，因?yàn)檫@里可以看到很多老北京的風(fēng)景，也可以看到來(lái)自世界各地的外國(guó)朋友，可以學(xué)到很多的知識(shí)，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。

今天可是我最開(kāi)心的一天，也是我最渴望的一天，因?yàn)檫€有很多沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的東西呢。

北京的風(fēng)景作文 篇8

北京，是一個(gè)擁有眾多文化遺產(chǎn)的城市。天安門(mén)是中國(guó)的國(guó)門(mén)。在天空門(mén)前面，是一條護(hù)城河，河的上面，是三條石拱橋，左右兩座的橋面窄，中間那座的橋面寬。橋是由漢白玉石建造的，橋上雕刻了許多龍紋圖樣。在橋的左右前面，各矗立著一條漢白玉華表柱。在天安門(mén)城樓的城墻上，掛著兩行字中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲，世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲。兩行字的中間，就是毛主席的畫(huà)像了。而在當(dāng)年毛主席發(fā)表建國(guó)演講的城墻兩邊，整齊地插著幾面五星紅旗。穿過(guò)城墻門(mén)，就到了后廣場(chǎng)，在后廣場(chǎng)上種著兩排整齊而挺拔的松樹(shù)。據(jù)說(shuō)，那兩排松樹(shù)代表著中華民族永垂不朽。

北海公園。北海湖非常漂亮，水岸旁邊種著許多柳樹(shù)，柳枝伸展到水里，和碧綠的湖水溶為了一體，柳樹(shù)就仿佛是從水里長(zhǎng)出來(lái)的。在北海湖上，有一叢叢荷花和荷葉，色彩明艷，象鑲嵌在翡翠上寶石一樣。水中碧波蕩漾，天空萬(wàn)里無(wú)云，水天一色，美麗極了。

圓明園是中國(guó)歷史上最大的皇家園林。但是，圓明園在1860年被英法聯(lián)軍所毀。如今，圓明園已成為了一個(gè)風(fēng)景宜人的人民公園。園內(nèi)有許多古道，十分古色古香。而園內(nèi)的亭子也別有一番韻味。紅柱綠檐，充滿詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)然，圓明園還是保留有遺址的，比如說(shuō)洋樓。在這個(gè)遺址當(dāng)中，有許多厚厚石頭搭成的建筑，不過(guò)已經(jīng)被破壞掉了。如此破舊的地方，很難想象以前是十分富麗堂皇的皇家園林。

長(zhǎng)城是歷史以來(lái)最大的軍事工程?？傞L(zhǎng)1838千米，由數(shù)不清的石板砌成。長(zhǎng)城是用來(lái)抵御匈奴的，所以在長(zhǎng)城上向北面的方向，有許多洞，而這些洞和垛子，是用于瞭望和射擊爬上城墻的敵人的。在八達(dá)嶺的北八樓有一個(gè)好漢坡，坡度什分陡峭，但只要登上了北八樓，北京城的景色就盡收眼底了。而在北八樓和北十樓之間，有著八達(dá)嶺最陡峭的一段長(zhǎng)城，有一個(gè)地方有75度坡度，就這么說(shuō)吧，如果沒(méi)有樓梯的扶手，那是根本過(guò)不去的。

北京的風(fēng)景作文 篇9

這個(gè)暑假，我來(lái)到了老家。

徐徐的風(fēng)伴著我來(lái)到了村口，那熟悉的方言在我耳邊響起。我的家可真好門(mén)前就是金色的稻田與小溪。

這條小溪沒(méi)有什么好聽(tīng)的名字，但給我們帶來(lái)了快樂(lè)與方便，為家鄉(xiāng)添了一份色彩。

你瞧，溪水從十里外的青山坳流來(lái)，彎彎曲曲，叮叮咚咚，又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋，平坦坦的坪壩，軟綿綿的、如同海洋般的麥田，“馱”著山村的富有與興旺。

秋天，是小溪最快樂(lè)的時(shí)候，有樹(shù)葉兒陪伴，有魚(yú)兒小蝦玩耍，小溪把臉都笑綠了，綠得那么可愛(ài)。

小溪的水不但香而且甜。用它做豆腐特別鮮;用它釀米酒特別甜。我不知道，小溪的水為什么這么甜，我望了望四周的青山笑了。啊。我明白了，小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁。

小溪啊小溪，你悠悠地流吧。載著我童年的幸福與快樂(lè)，流向遠(yuǎn)方。小溪你就是我最喜歡的一處風(fēng)景。

北京的風(fēng)景作文 篇10

走進(jìn)故宮的大門(mén)，“哇！這里真大?。　蔽仪椴蛔越恼f(shuō)。鈴鈴說(shuō)：“最壯觀的還在后面哪！”我們首先參觀了故宮的建筑模型和它的建筑構(gòu)建。我知道了故宮占地72萬(wàn)多平方米，共有宮殿9000多間，全部木質(zhì)結(jié)構(gòu)，而且所有的木質(zhì)構(gòu)架沒(méi)有一個(gè)釘子。宮殿為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案、輝煌的色彩。

逛了不少宮殿，可是我最喜歡的，莫過(guò)于乾清宮和坤寧宮這兩座豪華高貴的大殿了。

乾清宮是清朝皇帝上朝的地方，寶座的頭上方有一塊匾，上面寫(xiě)著正大光明的字樣，后面是一個(gè)匣子，放著皇帝擬好的的遺詔（立儲(chǔ)君用的），等萬(wàn)歲爺死去之后他們就把匣子拿出來(lái)，當(dāng)場(chǎng)立君；寶座是黃金的，極其耀眼，閃耀著十分誘人的光芒，我當(dāng)場(chǎng)嚇住了，這要是擱現(xiàn)代，可以賣上好多錢(qián)啊！外面的欄桿是漢白玉的，摸起來(lái)涼颼颼的，給我在炎熱的天氣下一點(diǎn)小小的安慰。

坤寧宮本應(yīng)是皇后住的寢宮，可清朝的歷史上才只有3位皇后住過(guò)這座宮殿，是哪三位呢？是順治的皇后博爾濟(jì)吉特氏、康熙的皇后赫舍里氏和雍正的皇后烏喇那拉氏?；蕦m里非常舊破了，是當(dāng)年的八國(guó)聯(lián)軍把皇宮弄得雞飛狗跳的，現(xiàn)在里面只有鑲金邊的紅色地毯、兩把檀香紅木椅，一個(gè)竹木紅衣柜，常年累月噴吐著香煙的香爐以及一個(gè)以前裝著兩只愛(ài)情鳥(niǎo)的籠子（因?yàn)橛赫旰?，這里就是皇帝和皇后成親的地方），連墻壁都破破爛爛的，可見(jiàn)八國(guó)聯(lián)軍有多么的卑鄙無(wú)恥??！

我看到了不少宮殿，有交泰殿、太和殿、中和殿、保和殿等氣勢(shì)磅礴、宏偉壯觀、精致秀雅的宮殿，走到御花園的出口處，我不禁感嘆道：“這古人真是有耐心，這么雄偉的建筑都能建出來(lái)啊！”

北京的風(fēng)景作文 篇11

今年春節(jié)我們是在北京的伯伯家過(guò)的，在北京，我們?nèi)チ撕芏嗪芏嗟牡胤健?/p>

來(lái)到北京的第一站是海洋館。海洋館在北京動(dòng)物園里。因?yàn)槭亲蚤]癥在，動(dòng)物們都被關(guān)起來(lái)了，眼看著海洋館表演快開(kāi)始了，我們飛快地跑去了海洋館。表演開(kāi)始了，第一上場(chǎng)的是三只海豚，只見(jiàn)馴獸員騎在一只海豚的背上，滑過(guò)水面，海豚飛快的游著，到達(dá)了岸邊，把馴獸員給甩出去了一兩米。我們笑著鼓掌，掌聲一停，就見(jiàn)到另外兩個(gè)馴獸員出來(lái)了，這三個(gè)馴獸員給了三只探出頭來(lái)的海豚一點(diǎn)手勢(shì)，海豚就又游回了水里。觀眾們鴉雀無(wú)聲，突然，三只海豚一齊躍出水面，穿過(guò)了在半空中的大圈子。真是嚇了我一大跳呢！

接下來(lái)出場(chǎng)的是海獅先生。只見(jiàn)它倒立著和馴獸員走了過(guò)來(lái)。來(lái)到了舞臺(tái)的正中央。馴獸員也給了海獅先生一點(diǎn)手勢(shì)，海獅先生就向觀眾們禮貌地鞠了一躬，好像在向我們問(wèn)好。原來(lái)，馴獸員是要讓海獅先生向觀眾們鞠躬問(wèn)好呢！主持人還讓一位觀眾和海獅先生握握手。握完手后，主持人發(fā)話了，他對(duì)和海獅先生握過(guò)手的觀眾說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？”

那位觀眾說(shuō)：“黏黏的，濕濕的?！?/p>

我也好想和海獅先生握握手呀！

表演結(jié)束后，我們接著又觀賞了海洋館內(nèi)的白鯨，中華鱘等珍貴的海洋動(dòng)物！

北京海洋館真好玩！