門，其實(shí)開著作文

門，其實(shí)開著作文7篇。

優(yōu)秀的寫作技能是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。良好的寫作水平可以有助于在語文考試中獲得高分。在寫作時(shí)，要格外注意所需的格式和要求。編輯創(chuàng)造了這份獨(dú)特的“門，其實(shí)開著作文”，歡迎大家分享給身邊的朋友！

門，其實(shí)開著作文 篇1

世上有太多關(guān)著的門。有的門要打開欠缺鑰匙；而很多的門只是虛掩著，只差人們?nèi)ネ崎_，其實(shí)原本門是開著的。

從安徽游學(xué)歸來，拎著父親心心念念的茶葉，輕叩書房的門，這扇門平日是經(jīng)常關(guān)閉的。

父親喊我進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)門輕掩著，并沒有鎖住。父親正在書桌前埋頭修改論文，一見是我，立刻微笑起來。他雙眼充斥著血絲，滿臉疲憊，一定是又熬夜了。

來到客廳，父親將新茶葉泡好，我們父女二人難得地一起飲茶、聊天。

父親問：“你很久沒有匯報(bào)你的學(xué)習(xí)了，哦，不，我們很久沒有隨便聊天了。去安徽有什么收獲嗎？”我立馬興奮起來，說：“不虛此行！黃山真是天下第一山。我給您發(fā)的照片都看到了吧？最讓我驚奇的是，黃山上居然能連得上WIFI?！备赣H會(huì)心一笑說：“這個(gè)與你老爸現(xiàn)在研究的課題有關(guān)呢，是在旅游區(qū)和老少邊窮地區(qū)建立無線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化方案。以后甘肅和青海都能用得上?！闭f到父親的工作，他明顯興奮起來。

父親的白發(fā)和皺紋在此刻顯得格外醒目。我反省自己平時(shí)確實(shí)對(duì)他了解的少之又少。

“原來您每天關(guān)著門，卻身在陋室心系天下啊?！蔽掖蛉じ赣H，又充滿了佩服?！澳院蠊ぷ骼哿?，喊我一聲，我給您送茶喝?！?/p>

父親哈哈笑了，說：“我關(guān)書房的門，是因?yàn)槟阈r(shí)候老來調(diào)皮搗亂，慢慢地就成了習(xí)慣。你現(xiàn)在也忙學(xué)習(xí)，這門早可以打開了?，F(xiàn)在老爸太忙，以后咱們一起去爬泰山，那才叫天下第一山呢。我上中學(xué)的時(shí)候，是全年級(jí)第一個(gè)登頂?shù)??！蔽腋吲d地說，“好??！高考完了，我陪您去。現(xiàn)在爬山您肯定比不過我。上次國(guó)慶您連登上景山都?xì)獯跤跄亍！备赣H笑著說“老朽啊，又老又朽，但我要老當(dāng)益壯，不能輸給你這個(gè)小丫頭?！?/p>

看著父親臉上似乎舒展了很多的皺紋，聽著他絮絮的講他的工作和對(duì)我的叮囑，我恍然明白了，那扇門，父親其實(shí)從來沒有關(guān)上過。

自打上中學(xué)后，我和父親的交流很少，覺得有距離，有代溝。我一度認(rèn)為父親的工作光鮮亮麗，頂著一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程專家的名頭嚇唬人，拒人千里之外，不能隨便打擾。從沒想到父親過也渴望和我交流，也沒想到過作為孩子，也應(yīng)該多體諒父親，多關(guān)心父親，應(yīng)該主動(dòng)打開了解父親的大門。

這以后，父親書房的門不再關(guān)著了。每次給父親送茶水，我都會(huì)敲敲敞開著的書房門，拿腔拿調(diào)地說一聲：“登山老者，非洲人民派我來慰問您，讓我給您送茶水來了?！?/p>

門，其實(shí)開著作文 篇2

一位警察領(lǐng)著一個(gè)即將被處死刑的囚犯來到一扇大門的前面：這是一扇完全打開著的大門，里面一片黑暗，什么也看不見。

警察對(duì)囚犯說：“你現(xiàn)在有兩條路：直接一槍了結(jié)。一個(gè)人進(jìn)入那扇門。

“能告訴我里面是什么嗎？”那個(gè)囚犯問。

“不能?！蹦俏痪旌敛华q豫地說。

囚犯望著那扇門遲疑了。面對(duì)著一片黑暗的“另一個(gè)世界”，恐懼心占據(jù)了他的心里：這會(huì)是一種慢慢折磨犯人的“新刑具”，還是一種更為可怕的東西，或者……”一切都是未知數(shù)。

他躑躅了好一會(huì)，還是選擇了第一條路。

警察淡淡地笑了，他搖了搖頭說：“這么多年來，從沒一個(gè)犯人選擇過第2條路。告訴你吧那扇門是通往自由的?！?/p>

生命的大門一直都為我們開著，只是勇氣最先打敗了我們。

門，其實(shí)開著作文 篇3

虛掩的門，其實(shí)一直都開著，只是誰都沒去推開，誰都不曾留意。最終，屋內(nèi)的人暗自傷懷，門外的人仍在躊躇，僵持著，等待誰先伸出手，打破寧靜

明和亮是一對(duì)好朋友，他們總是形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，上廁所也結(jié)伴同行。本以為，事情不會(huì)發(fā)生改變，他們會(huì)一直這樣好下去。可是，有一天一切都變了

事情發(fā)生在一天早上，剛上完語文課，明就趴下了，熬了夜的明一倒下便失去了知覺，睡著了；而亮，本想拉扯著明一起玩耍的，可一見明那副疲憊的樣子，也不忍心擾他休息，于是又蹦又跳地與幾個(gè)被稱作八卦王的同學(xué)一起調(diào)侃起來。聊著聊著，突然，刮過一陣?yán)滹L(fēng)，亮高調(diào)的調(diào)侃聲消失地?zé)o影無蹤，而八卦王們卻更加饒有興趣地高喊什么！你說，明前幾天偷拿了家里的錢去買點(diǎn)卡？這聲音無疑是響亮的，足以讓全教室都肅靜。頓時(shí)，亮滿臉通紅，支支吾吾的沒有動(dòng)靜，因?yàn)樗溃隽艘患嗝磭?yán)重的錯(cuò)事，他答應(yīng)過明，不把這秘密說出去的，而現(xiàn)在。

此刻，全班同學(xué)的目光都分散到明身上，他們都起哄似地?fù)u曳著他，像對(duì)待犯人一樣，很用力地?fù)u。明就這樣被無奈地推醒。當(dāng)一句句的詢問甩向明，一句句的質(zhì)疑包圍著他，明，給亮留下了一個(gè)冷冷的眼神，就逃離了班級(jí)。那一天，明，第一次曠課了。

而亮，整天無心上課，不住地責(zé)備自己。

事過幾天，當(dāng)每一個(gè)人都淡忘了這件事；而明和亮卻再也沒有交集，形同陌路。幾次，明都偷偷把眼神投在亮身上，希望他能向他道歉，而亮卻總是沒注意，很高興的跟別人閑聊；

幾次，亮都默默地注視著明，希望得到他的原諒，希望他們能再做好朋友，但他又怕明再給他一個(gè)更加冷酷的眼神。

兩顆心，都希望重歸于好，但卻沒有一個(gè)人邁出第一步，就這樣，僵持著。門其實(shí)開著，只要有任何一個(gè)推開門，事情就會(huì)得到很好的結(jié)局。但是，總有幻想在阻撓，怕失敗，怕被拒絕。其實(shí)，只要去做了，才有希望。

門其實(shí)開著，真誠(chéng)會(huì)讓你看到一切！

門，其實(shí)開著作文 篇4

你給我出去！老師把教科書重重地摔在我的課桌上。說了你多少遍？上課不準(zhǔn)發(fā)呆。原本靜靜望著窗外怡人風(fēng)景出神的我，被老師嚇了一跳，我即刻用惶恐的目光盯著她。拿著書本到走廊去。砰！老師待我一跨出門，便重重地把門摔上了，聲音是那般震耳欲聾。

陽光很好，風(fēng)很好，可我卻感到四下死氣沉沉，了無生機(jī)?；仡^看著那一道殘舊的門，我心里五味摻雜。那道門的油漆已經(jīng)剝?nèi)チ舜蟀?，只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽光燦爛地在我身上亂竄，我覺得臉上火辣辣的。為什么老師這樣的丑陋，為什么她這么地討厭我？我們之間為什么總是隔著一道無法跨越的溝渠呢？我埋怨著這個(gè)曾經(jīng)令我又愛又恨的老師。我抬了抬手，想要拭去臉龐的淚珠。無奈手一滑，書本連同夾在里面的試卷一齊散落在地上，猶如那美麗的蒲公英，隨風(fēng)四處飄散。

瞬息，我怔住了。

一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾，我用顫抖的雙手拾起這鮮紅的筆跡。那是一句句親切溫暖的鼓勵(lì)我的話語，那是一次次用心細(xì)致的批改。那一聲聲加油呀！繼續(xù)努力！在我的腦海里回蕩著。抬起頭，陽光很好，春的氣息在四處彌散。

原以為，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是對(duì)角線，是我站在你心靈的門前，你卻感受不到我的存在；世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心靈的門無法為我打開，卻偏偏想闖進(jìn)去。驀然間我發(fā)現(xiàn)，我和您，我們之間原本就沒有真正的距離。您一直愛著我，愛著我們，您的學(xué)生。不是么？那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說，愛可以敲開心靈的門，愛可以穿越一切時(shí)空。我相信。

我悄悄靠近那道殘舊的門，門居然開著。我偷偷打量著您，老師，您額前何時(shí)又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。

門，其實(shí)開著作文 篇5

其實(shí)，成功的大門一直開著，只等著一些有決心，有信心，有勇氣的人去推開。它耐心地一邊等待，一邊嘲笑懦弱的人。

——題記

在我們生活的這個(gè)世界中，有一些人運(yùn)用自己的智慧，研究出了各種形形色色的門。同時(shí)，在那扇門成功打開的一瞬，也為自己推開了一扇成功的門。不過，這扇門是憑空出現(xiàn)在眼前的嗎？

人們一直不停地抨擊中國(guó)教育的無用，只教出了一些只會(huì)學(xué)習(xí)的行尸走肉，同時(shí)，也在不住地歌頌西方的先進(jìn)?？墒?，從中國(guó)教育制度確立的那一天起，那一位位在世界享譽(yù)盛名的華人，不也是在整日的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的嗎？我們和他們沒有什么不一樣的，只是看有沒有上過心，對(duì)于知識(shí)的討厭還有沒有出現(xiàn)出現(xiàn)。所以啊，門其實(shí)開著，只是看你有沒有身懷過硬的本事，

在現(xiàn)在，有許多人不停的怨人尤天，責(zé)怪父母，攻擊老師，批判社會(huì)，將自己捧得比天還高，自詡為千里馬，沒有伯樂賞識(shí)，。邊等待，邊顯示自己的高貴。不過，世上若沒有千里馬，又何有伯樂？是騾子是馬，只看能不能沖破那道成功的門?！袄象K伏櫪，志在千里”，更何況初生的人。所以啊，門其實(shí)開著，只是看你能不能擺脫高傲的束縛。

詩仙李白曾在郁郁不得志時(shí)，吟詠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；文豪蘇軾面對(duì)人生不如意時(shí)，更是道出了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的慷慨豁達(dá)。縱觀歷史長(zhǎng)河，那些“打開門”的人無一不是在遭遇挫折、失敗時(shí)仍對(duì)人生充滿信心的。所以啊，門其實(shí)開著，只是看你能不能沖破自卑的枷鎖。

如果有那么一天，當(dāng)執(zhí)著的你毅然客克服這些難關(guān)，踏出關(guān)鍵的最后一步時(shí)，你的指尖先于你觸到了那扇大門，你愕然，你驚訝，然而大門卻會(huì)心地笑了……

門，其實(shí)開著作文 篇6

電梯的升升降降，如人生的起起伏伏，但有了這電梯間溫暖的三言兩語，讓彼此更近了一些。

搬到新家后，我一度地不適應(yīng)，這表面先進(jìn)卻冰冷寂寞的高樓又讓我不經(jīng)意回想起曾經(jīng)老舊卻溫馨的小樓，昔日朋友的嬉戲聲也回響在耳畔。蛋糕樓的電梯卻成了這冰冷中可貴的溫暖，叫人重溫快樂。

“叮——”一聲輕響，電梯門隨之而開，由于我和媽媽的進(jìn)入，寬敞的電梯空間變少了一分。我的目光投向了那位身著深藍(lán)色工作服的保潔阿姨，快步走向電梯間的角落，將腦袋埋在寬大的外套中，那位阿姨倏地開了口：“這么早上學(xué)?。俊蔽乙琅f低著頭，可能是不愿意與陌生人交談的原因，我只能向媽媽投去求助的目光。媽媽笑著對(duì)她說：“是啊，您工作也很早??！”我瞄向保潔阿姨，她的發(fā)絲上染上了些塵灰，可能是太辛苦的原因吧，她無心去打理，那雙深褐色的雙眸中因她的溫柔泛著點(diǎn)點(diǎn)星辰。她開口說道：“是啊，工作不能耽誤啊?！眱扇速┵┒?，我卻還是窩在角落里不愿加入到她們的對(duì)話中。

凜冽的寒風(fēng)撲打在我的臉上，路旁的楊樹枝在風(fēng)中狂舞著，那干巴巴的樹枝被行人踩得吱吱作響。路邊枯萎的草無精打采地耷拉著腦袋，在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。傍晚，我背著沉重的書包，走入單元門，卻發(fā)現(xiàn)電梯門即將合上，情急之下我只能拋下矜持和疏離，大聲喊道：“等等！等等！”電梯里的人注意到了我，門隨即再次打開，我這個(gè)莽撞的小姑娘也落入了對(duì)方的眼簾。

還沒反應(yīng)過來，一聲和藹的問語傳入了我的耳中：“小姑娘，你家住在幾樓??？”我往聲音的源頭瞧去，是一個(gè)打扮得體的阿姨帶著笑意親切地問道。我忽然想起媽媽的提醒，便隨意編造了一個(gè)樓層告訴她，她笑瞇瞇地幫我按下了樓層?；蛟S是看到我的校服，她又說道：“小姑娘，你上幾年級(jí)了？我窘迫地回答道：“我今年初三了?！薄芭杜?，初三?。〕跞尚量嗔?，我女兒現(xiàn)在高一，她中考的時(shí)候啊……”她似乎對(duì)我毫無戒備之心，我看著她和藹的臉龐，也放下心中那一抹緊張和警惕，嘴角不禁浮出笑容。此時(shí)鄰里間的感情升溫，使電梯里歡樂也多了不少。阿姨到了樓層后，我禮貌地微笑著向她道了一聲再見，望著她被電梯門截?cái)嗟纳碛?，心中蕩漾起久違的快樂……

我們素昧平生，卻因電梯和彼此多了一絲牽絆，這樣鄰里間的親密和溫暖令我快樂。

原來，門其實(shí)開著。

門，其實(shí)開著作文 篇7

每個(gè)人的心里，都有一扇門，可是，為什么我的那扇門關(guān)上了呢？

那天，是星期五，爸爸媽媽說要來接我，所以我滿懷期待的等待放學(xué)，可是到了放學(xué)，迎接我的卻是：因?yàn)槌写鬁p價(jià)，爸爸媽媽要去搶購(gòu)，所以要我自己坐車回家。我的心情一下子跌到了谷底：為什么，我一個(gè)星期只需要接一次，就那么一次，他們明明可以來接的，為什么不來？我一邊想一邊走，可就在這個(gè)時(shí)候，老天爺像是要跟我作對(duì)似的，下起了毛毛細(xì)雨。

我一個(gè)人冒著雨在路上走著，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生被家長(zhǎng)接回家，他們?cè)谲嚿蠚g歌笑語。我當(dāng)時(shí)是多么羨慕他們啊！我多么希望向我駛來的車子里坐著的是我的爸爸媽媽，可是沒有，每一輛朝我駛來的車子里坐著的都是陌生人。

我就這樣冒著雨走回了家，到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回家了，他們躺在沙發(fā)上看電視，聽到我回來的聲音，抬頭看了我一眼：回來了？嗯我回答了一聲，沒看他們就走回來了房間，放下書包，關(guān)上了房門，就拿起手機(jī)玩了起來，我當(dāng)時(shí)甚至在想：也許手機(jī)才是我最好的朋友吧！

我就這樣玩著玩著，等我反應(yīng)過來去看時(shí)間，已經(jīng)很晚了，我打開房門走了出去，路過爸爸媽媽房間的時(shí)候，我隱約聽到他們?cè)谟懻撐?，就停了下來?xì)細(xì)的聽：你說我們明明有有時(shí)間去接小楚，沒事嗎？這是爸爸的聲音，我上前一步，聽得更仔細(xì)了沒事，我上次聽到她說放學(xué)要去同學(xué)家做作業(yè)，我們不去接她，她就可以去了。

我聽到這，頓時(shí)明白了過來，心情也跟著好了起來，原來，爸爸明明還是愛我的，只是互相產(chǎn)生了誤會(huì)了而已。

門，其實(shí)開著，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們不能單用眼睛去看，而是用心去思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，門，其實(shí)從來沒有關(guān)上過。

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其實(shí)你很美作文

作文可以讓你展現(xiàn)你的感性理性和精神內(nèi)核，不同類型的作文可以幫助我們掌握不同的信息和技能。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，如何讓你的作文脫穎而出？歡迎你的到來愿這篇文章能夠讓你有所收獲并請(qǐng)與你的家人分享。

其實(shí)你很美作文(篇1)

有時(shí)候，常常會(huì)在窗口邊，想著生活到底是怎樣的，原來，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。

生活可以簡(jiǎn)單的像一杯水，不需再要些什么，只是這樣簡(jiǎn)單的，清澈著人們的心。生活，無非是“舒服不過躺著，好吃不過餃子”。而中國(guó)人如今追求的不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單么？不過只是平凡的生活么？

你不必去把生活想得太復(fù)雜，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想著這生活是美好的，年輕人，每天工作而已罷了。老年人，每天不過享受著兒女們帶來的晚年之樂罷了。小孩子，不過是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)罷了。不要去追求太多，不要去讓自己有做不完的事情，務(wù)必記住，生活只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，便是美好的。

也許在以后的某一天中，你會(huì)突然覺得這生活索然無味，不要?dú)怵H，不要傷心。鼓起勇氣向前走去，前方還有美麗的風(fēng)景，還有給我們帶來賞心悅目的風(fēng)景，還有那孤單旅途之后的繁榮與美麗。所以，請(qǐng)高高的昂起頭，向前走去，前方還有美麗的風(fēng)景。

生活簡(jiǎn)單的不過是你可以看清它的底，即使接下來你不知道要做什么，走哪條路，請(qǐng)你去思考，用自己的腦子好好的想想到底該是怎樣的。不過是這樣簡(jiǎn)單，而已。

生命總有一天會(huì)終結(jié)，那一天你會(huì)留戀許多事情。所以，在生前把要做的事情做好，到最后，你便可以問心無愧的說“我已經(jīng)盡我所能了”。

人生路漫漫，卻有幾時(shí)能有幾個(gè)真正的.朋友，到最后看清你的缺點(diǎn)，還一樣能夠抓緊你的手，在你最為難的時(shí)候?qū)δ阏f“還有我們”呢？

人生的路或許還有很長(zhǎng)，或許還只有那么僅僅的一瞬間，我們誰都無法預(yù)測(cè)下一秒鐘要發(fā)生什么，所以只能在有可能是生命中的最后一秒鐘，做好自己想做的事情，然后抓住朋友的手，對(duì)他們說，來生我們還是朋友。

這些事情的要求并不高，不過是對(duì)自己沒有完成的事情做一個(gè)終結(jié)，不過是在這塵世間找一個(gè)真誠(chéng)相待的朋友，如果這些都做不到的話，那這樣成的人生，變成了空白一場(chǎng)。

請(qǐng)務(wù)必時(shí)刻記住，要相信生活用那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到像清水一樣。要相信生活如此美好，美好到即使是一個(gè)窩窩頭，我們也能笑的如花燦爛。

其實(shí)你很美作文(篇2)

幾天前，一個(gè)朋友打電話向我訴苦，說在單位和一個(gè)同事鬧了點(diǎn)小矛盾，本來也沒有什么，可是等她過幾天去上班的時(shí)候，看到幾個(gè)同事在哪兒唧唧咕咕的在說著什么，可她一進(jìn)門她們就不吱聲了。于是我朋友就很生氣，覺得她們肯定在說她的壞話，要不然怎么她一進(jìn)門她們就不說話了呢？想問問吧，又不知道從何問起，就這樣她越想越氣，在單位自然沒有好姿態(tài)，而且同事關(guān)系越來越緊張了?；氐郊揖秃驼煞虺臣?，兒子也嚇的大氣不敢出。她很苦悶，說日子越來越?jīng)]有意思，活著還有什么意思，一點(diǎn)都不快樂。她問我，怎么你整天開開心心的，好象沒有一點(diǎn)煩惱的樣子。

我笑了，我告訴她：“人活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，怎么會(huì)不遭遇煩惱呢，生活中，工作中，朋友間，鄰里間都可能出現(xiàn)矛盾，有煩惱，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤?duì)待煩惱?！泵總€(gè)人的周遭一定有看起來象“煩惱制造機(jī)”的人，他們總是在為不可能發(fā)生的事情，不足掛齒的事情，煩死也沒有用的事情，事不關(guān)己的事情煩惱。在日積月累的煩惱中，對(duì)別人一句無心的話，一個(gè)無意的眼神，都有了疑心病，好象在阻擾病毒的入侵，當(dāng)然也防衛(wèi)了快樂的可能。別人怎樣看我們，沮喪怎樣怎樣的包圍我們，其實(shí)都是‘魔自心中生，徒增三千煩惱絲，煩惱只是投影。

其實(shí)，時(shí)間稍縱即逝，快樂是一天，難過也是一天，人生是個(gè)單行道，走過了就不可能重來，你的今天怎么過，你就讓它怎么過，哪怕有人在你面前臭罵你，你不去把他當(dāng)做一回事，那么也就沒有那回事了。我們何苦給自己增加負(fù)擔(dān)呢！人活在這個(gè)世界本來就很不易，就讓我們快快樂樂的度過每一天吧。真的，其實(shí)，快樂很簡(jiǎn)單。

其實(shí)你很美作文(篇3)

一陣哭聲傳出……

我從娘胎里出生了，這也注定了我一生都是個(gè)“丑男人。”家里的人也都特別嫌棄我，也同時(shí)確立了我在家中的地位。父母一聲聲的嘆息，老師一臉的嫌棄，同學(xué)的冷嘲熱諷，讓我走向低谷，也說明了我這一生不簡(jiǎn)單……

在我走向低谷，墜入黑暗深淵，一個(gè)念頭在激勵(lì)著找。為什么我不行，我也許比那些所謂的名人還要聰明。于是，我不自甘墮落，埋著頭苦學(xué)！像一股比火山噴發(fā)還要濃的激情充滿身體。背不住的單詞復(fù)反地記著，記不住的算術(shù)公式拼命地練著，晨讀時(shí)甚至把喉嚨讀的沙啞和撕心裂肺，恨不得把書吞進(jìn)肚子里，來品味這番來之不易的苦。

終于，在我的勤奮學(xué)習(xí)中得到了回報(bào)，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，可是換來的不是掌聲，而是同學(xué)更多的笑聲，我已經(jīng)習(xí)以為常。抹去心中的失落，這并沒有影響我的學(xué)習(xí)，化悲憤為努力，一路披荊斬棘，過五關(guān)闖六將，獲得全校第一的名次。

同學(xué)們坐在歲月的教室，開始尊重我起來，喜歡炫耀自己的幾個(gè)男生都沒有拿出鏡子，甚至女生都不會(huì)當(dāng)著我的面罵我丑。我才知道，只有自己優(yōu)秀了，別人才會(huì)看得起你，人的一生本來就是不平凡的，我命由我不由天，不去嘗試，怎么知道自己不行！

一次，校長(zhǎng)與初一全部同學(xué)開會(huì)，也給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，我手心出汗，緊緊地攥著準(zhǔn)備好的演講紙。我站臺(tái)上，隱隱約約地看見熟悉的身影，??！居然是我的家人！此時(shí)，燈光照耀，燈光對(duì)著我，攝像頭對(duì)著我，大家的目光對(duì)著我，我想告訴他們，我！才是贏家！那張演講紙對(duì)于我來說已經(jīng)不重要了，而是我想從心底里發(fā)自真心傾訴出我生來的不公和遙遠(yuǎn)的哭聲！因?yàn)槲乙彩莻€(gè)孩子??！

當(dāng)我說完最后一字時(shí)，底下發(fā)出響徹云霄的鼓聲。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那一道門時(shí)，你就成功了。

其實(shí)你很美作文(篇4)

王老師的名諱在附中不可謂不響亮，他條理清晰，言之鑿鑿，井然有序。這是我對(duì)王老師的第一印象。人如其名，一股浩坦之氣，大大方方?！白x書其實(shí)沒什么用”這個(gè)題目很奪目，給大人一些疑惑，給學(xué)生一些眼淚汪汪，光是這個(gè)題目，就不知獲得多少同學(xué)的感動(dòng)，認(rèn)同以及聽下去的欲望，先聲奪人跟同學(xué)們打好關(guān)系，再懷著認(rèn)同的思想一直讀下去，讀完之后，“讀書如果用錯(cuò)了方法，其實(shí)也沒什么用”這個(gè)理念已經(jīng)根深蒂固了，這時(shí)同學(xué)們一定會(huì)破口大罵，不知不覺就中了套。當(dāng)然我肯定是沒有的。

發(fā)言條理清晰，通俗易懂，幽默好玩的同時(shí)也用同學(xué)們不反感的方式闡述出發(fā)言的中心，并不會(huì)產(chǎn)生厭煩，感覺并不是帶著目的性，而是一位德高望重的前輩對(duì)小輩們的侃侃而談，讓人感覺這是理所當(dāng)然的，也更容易讓人聽進(jìn)去，就很親切地感覺。毋庸置疑是很棒的，很高超的。讓我知道，讀書并不是囫圇吞棗，也不是不過腦子的純當(dāng)消食，而是當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，懷著思考的心里去看待，去閱讀，去融入，去享受。

這就是我的感受了。

其實(shí)你很美作文(篇5)

我以前總以為自己什么都做不好：種花打碎花瓶，喝湯時(shí)把湯潑了一地，寫作業(yè)時(shí)不小心弄破了書媽媽總說我，做事不穩(wěn)重，真讓人不放心!但是，最近有件事情讓我覺得：其實(shí)，我也很棒。

記得那天下午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，陰沉沉的天空也讓黃昏和黑暗提前來臨，讓路人和車輛顯得行色匆匆，我也加快了步伐。過馬路的時(shí)候，我看見一位老奶奶一瘸一拐地走在馬路中央。只見她左手扶著拐杖，右手還提著一籃子菜，她沒有帶傘，渾身都濕透了。我很想過去扶老奶奶過馬路，但又怕自己做不好，正在我猶豫不決的時(shí)候，想起了老師的話：我們要做一個(gè)善良，助人為樂的好孩子!于是，我快速走到老奶奶身邊，一手幫老奶奶撐著傘，一手扶著老奶奶走到了馬路對(duì)面。我和老奶奶說再見的時(shí)候，老奶奶拍著我的肩膀，對(duì)我說：謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)好孩子。

我回到家里把事情的經(jīng)過說給媽媽聽，媽媽向我豎起了大拇指，微笑著對(duì)我說：孩子，其實(shí)你也很棒!

其實(shí)你很美作文(篇6)

有人說，幸福就是住著高樓大廈；有人說，幸福就是有用之不盡的金錢；有人說，幸福就是。但是我想說，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！

一句溫暖的問候是幸福，一聲發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)是幸福，一杯熱騰騰的牛奶是幸福，親人團(tuán)聚是幸福，甚至你所擁有的一切都是幸福。

我曾聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦。女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬，播種、管理、收獲。一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲的反問道：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f：“我雖雙目失明，但她能看得見??！”女人說：“我雖雙腿癱瘓，但他會(huì)走啊！”

幸福就是這樣，它真的很簡(jiǎn)單、很簡(jiǎn)單。

不僅是這樣。姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美。還有，在城市，繁華熱鬧是美；在農(nóng)村，淳樸寧靜是美。美就是幸福，而我們能夠去擁有它是莫大的幸福。

幸福還能是一句啰啰嗦嗦的話還能是一個(gè)打在子女身上、疼在父母心里的巴掌。這是屬于你的獨(dú)一無二的幸福。

幸福的生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光去看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的簡(jiǎn)單，如此美好。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們用心靈深處的眼睛大膽的去發(fā)現(xiàn)它！

執(zhí)著作文(熱門6篇)

這篇文章標(biāo)題為“執(zhí)著作文”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的。我們希望大家能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。作文是表達(dá)真實(shí)感情的一種語言方式。通過寫作文，我們可以有更多的自由創(chuàng)作空間。提高寫作技巧的竅門是要進(jìn)行多方面的觀察和閱讀，以及更多的寫作實(shí)踐。

執(zhí)著作文【篇1】

“落一滴遲緩，遲緩的淚……與露珠一樣冷，在衣衿上，心坎上，不知何時(shí)落地的，無聲……”

——題記

世界一天共有多少淚水?數(shù)不清，太多的喜慶而泣，太多的不舍離別，太多的后悔，太多的心碎。最令人傷情的，就是我們愛的固執(zhí)的淚水，為他傷情他卻不自知。我們都固執(zhí)的可怕，執(zhí)著的認(rèn)定一個(gè)人，或許這樣的我們會(huì)被人說傻，但親愛的，請(qǐng)相信，無人能否認(rèn)這樣的我們，我們是敬佩的。

席慕容奶奶就是一個(gè)執(zhí)著的人。

“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，為這我已在佛前求了五百年”。

她筆下那棵在佛前祈求了五百年的樹，她付出了百年的努力，換來的是他路過的腳步聲;她求了百年只為那瞬間為你綻放的絢麗，換來的卻是撒落一地的心碎。執(zhí)著的她，卑微到變成一棵樹接近心上人，“慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望”，卑微的看到他緊張興奮的顫動(dòng)著葉子，“當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情”。原來，我們的相遇竟是我修了百年的福氣。

我喜歡聽?wèi)雅f歌，舊歌的歌詞很簡(jiǎn)單直白，那個(gè)年代沒有很多物質(zhì)的東西，純凈的美好，單純的期盼，恰是最令人心痛的。

每逢聽到“愛如潮水”時(shí)，我總會(huì)心痛歌里的那個(gè)男子。

“既然愛了就不后悔，再多的苦我也愿意背”愛就是那么奇幻的東西，認(rèn)定了，萬分的苦也愿忍受?！拔以僖膊辉敢娔阍谏钜估镔I醉，不愿別的男人見識(shí)你的嫵媚”我總會(huì)想起這么一個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)夜夜笙歌的女子喝醉了，男子把她扶到車?yán)锾珊?，害怕她著涼，輕輕的為她披上一件外套。在寂靜的夜里，風(fēng)冷入骨，男子看著身旁熟睡的女子的側(cè)臉，他的眼眶紅了，淚不禁溢出。“不問你為何掉眼淚，不在乎你心里想著誰，且讓我給你安慰”。明明知道她心里裝不下自己，明明明白自己對(duì)她來說什么也不是，卻無可救藥的愛上。卑微的愛讓人心痛心碎。捂住眼淚溢出的雙眼，沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)說著“不論結(jié)局是喜是悲，走過千山萬水，在我心里你永遠(yuǎn)是那么美”男子的柔情讓我心痛，他的執(zhí)著讓我惋惜。

所以有時(shí)我們或許應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，就像陳奕迅“活著多好“里面說的，愛不了不一定要死守著，如果自己忍受不了就該放手，放開對(duì)方。陳奕迅聲音為沙啞，單調(diào)的音樂訴說著世界上最偉大的愛情?！坝瓮鏁r(shí)開心一點(diǎn)不必掛念我，來好好給我活著就似最初，仍然在呼吸都應(yīng)該要慶賀”只要我愛的人好好活著就好，就算她不再是我的，就算我不在她的身旁，就算她的快樂已經(jīng)不是因?yàn)槲遥侨钥梢月牭剿暮粑?，這難道不是一件可喜的事情么?如果你終于發(fā)現(xiàn)我的付出，如果到那時(shí)候你會(huì)為我掉眼淚，那么請(qǐng)你笑一笑來紀(jì)念我的付出，因?yàn)槟愕男?，是我最好的禮物?！叭绻肟蘅稍囋噷?duì)嘉賓滿座，說個(gè)笑話紀(jì)念我”這樣的愛情是最偉大的，執(zhí)著的愛著一個(gè)人，執(zhí)著的想那個(gè)人過的比自己好，不愿她哭泣，就算是有一天發(fā)現(xiàn)我的好，也不想看到她內(nèi)疚哭泣的樣子。

執(zhí)著，其實(shí)有很多種方式。我們每一個(gè)人都曾經(jīng)執(zhí)著過，這是一件如此美麗如此感動(dòng)的事情。可是，親愛的，我不想再看到你們哭的樣子了，我們執(zhí)著，但是我們不悔，好嗎?

執(zhí)著作文【篇2】

執(zhí)著與放下看似是一對(duì)相反的命題，實(shí)則是一株兩生花，執(zhí)著在左，散發(fā)堅(jiān)持的魅力，放下在右，芬芳灑脫的馨香，共同綻放方可構(gòu)織最完美的圖畫。

當(dāng)你像阿甘一樣拼命往前沖時(shí)，卻有沒有想過，也許終點(diǎn)卻在相反的方向，這時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)放下追趕的心，覓一個(gè)正確的方向去執(zhí)著。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛他的筆是他戰(zhàn)斗最銳利的匕首?？墒牵苍悦?。曾從醫(yī)，以為用手術(shù)刀可以切除國(guó)人的劣根性，而當(dāng)他在這條路上走了幾載春秋他才意識(shí)到堅(jiān)持走下去已沒有什么意義。這時(shí)適時(shí)的放下成就了他的華麗轉(zhuǎn)身，成就了用筆桿子作槍的.周樹人。沒有埋頭作無謂的堅(jiān)持，而在放下后，重拾起另一堆夢(mèng)想去堅(jiān)持，興許，成功有時(shí)只是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，舍得放下。

然而，放下并不意味著一天一志，甚或三天打漁，兩天曬網(wǎng)。放下是蛻去重重的殼，是為了更美的軀殼，而一昧放下，卻忘了堅(jiān)持，那么，放下只能意味自我放棄。如果達(dá)人劉偉放下學(xué)業(yè)之后沒有用非人的意志面對(duì)枯燥的五線譜，如果他經(jīng)不起乏味苦楚的黑白鍵練習(xí)，再一次選擇放下，那么，誰來為他譜一曲不朽的傳奇?如果越王勾踐放下了自尊，卑躬屈膝，卻受不了臥薪嘗膽的恥辱，卻在復(fù)國(guó)的艱難旅途中選擇放棄前進(jìn)，找一個(gè)平坦處安放抱負(fù)，如果他放下了堅(jiān)持，那么，今天又有誰會(huì)高唱苦心人，天不負(fù)，誰來和三千越甲可吞吳?放下是一種人生智慧，堅(jiān)持則是讓這種智慧發(fā)光升華的催化劑，少之無意，少之無味。

正確的態(tài)度是：既不做阿q，明明山窮水盡確無路，還自欺欺人，說不一定柳暗花明又一村，死胡同外是可以有紅杏一枝出墻來，但要品玩，還必須繞個(gè)路，找條活胡同;也不做寓言故事里那個(gè)三天打漁，兩天曬網(wǎng)的家伙，更不做格言故事里那個(gè)常立志的小人，放下一次是灑脫，三番五次地放下則是怯弱。就奮斗一場(chǎng)，堅(jiān)持一場(chǎng)，也不枉這年少一場(chǎng)!找著了心中的方向就大步向前，大不了受點(diǎn)傷，又怎樣?

兩生花共同綻放才最美麗。冒昧套用張愛玲的一句話：不管你放下或不放下，夢(mèng)之彼岸不在那里;不管你堅(jiān)持或不堅(jiān)持，成功就在那里！

執(zhí)著作文【篇3】

當(dāng)你走進(jìn)湖北松滋市王家橋中學(xué)，便會(huì)從宣傳櫥窗里看見一個(gè)稚氣十足、文靜自信的女學(xué)生，她叫廖曉霜，連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校“十佳學(xué)生”，被同學(xué)們稱為“不落的小太陽”。

用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病，小學(xué)二年級(jí)那年秋天因患中耳炎治療不及時(shí)，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內(nèi)出現(xiàn)腫瘤，經(jīng)過開顱手術(shù)命總算保住了，學(xué)習(xí)卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學(xué)了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅(jiān)強(qiáng)的曉霜執(zhí)意要上學(xué)。起初她跟不上班，數(shù)學(xué)課聽不懂。老師擔(dān)心她身體吃不消，沒有過多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來。懂事的曉霜沒有向困難低頭，忍住疼痛，扎進(jìn)書里。她付出了比別人多幾倍的努力。無論刮風(fēng)下雨，無論春夏秋冬，寢室門前的路燈下總有一個(gè)凝神學(xué)習(xí)的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊(duì)等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個(gè)學(xué)期后，她的數(shù)學(xué)成績(jī)從班上最后一名上升到全年級(jí)第一名。她還只是個(gè)孩子，是剛動(dòng)過大腦手術(shù)的孩子。她的這份成績(jī)，就是她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出來的奇跡啊!

用真誠(chéng)履行責(zé)任在班上，曉霜身兼團(tuán)支部書記和紀(jì)檢委員兩職。團(tuán)支部書記雜事多，曉霜干得有滋有味。紀(jì)檢委員是個(gè)得罪人的“官”，曉霜用她的真誠(chéng)感染了每個(gè)違紀(jì)的同學(xué)，讓他們心服口服地認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。那次中午自習(xí)，全班同學(xué)都在安靜地學(xué)習(xí)，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個(gè)高個(gè)子的男生爭(zhēng)吵起來，其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學(xué)嚇得不敢出聲。這時(shí)，只見曉霜走到他們中間，微笑著對(duì)他們說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!有什么事說不清呢?”一句調(diào)侃的話緩和了氣氛，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平息了。

用執(zhí)著抒寫未來回顧曉霜九年的學(xué)習(xí)歷程，我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);學(xué)習(xí)上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財(cái)富;鮮花與掌聲，她當(dāng)作動(dòng)力，她的步伐永遠(yuǎn)向前，因?yàn)樗膲?mèng)想還很遙遠(yuǎn)……

執(zhí)著作文【篇4】

播下夢(mèng)想，沒有成功也有希望。

——題記

每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們通往成功的道路，是我們實(shí)現(xiàn)追求的重要途徑。

一顆毫不起眼的種子，有了夢(mèng)想，即使受盡了別人的嘲諷，也會(huì)長(zhǎng)成鮮艷嬌美的花朵;一株矮小的樹苗，有了夢(mèng)想，哪怕經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的磨練，也能長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹;一條丑陋的鯉魚，有了夢(mèng)想，縱然身經(jīng)千萬般磨難，也要勇敢越過龍門。

小時(shí)候，那個(gè)天真稚嫩的我，同樣也有著一顆充滿理想的心。看到電視里奮勇殺敵的戰(zhàn)士，內(nèi)心便激動(dòng)不已，夢(mèng)想著有一天，自己也可以威風(fēng)凜凜，騎一匹只屬于我的戰(zhàn)馬，腰間挎著長(zhǎng)槍，帶著自己的將士們，馳騁沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。不過，這只是幻想，并不能算是夢(mèng)想。

上學(xué)了，天天坐在教室里，聽著各科老師在講臺(tái)上滔滔不絕，忽然覺得當(dāng)老師也是一種不錯(cuò)的職業(yè)，一群學(xué)生在自己的領(lǐng)導(dǎo)下，乖巧而又聽話，說什么便是什么;后來，又覺得當(dāng)醫(yī)生挺好，神通廣大，妙手回春，一個(gè)接著一個(gè)的病人在他們的診治下很快便能痊愈，有點(diǎn)小病小痛什么的也無需擔(dān)心。

一天天的長(zhǎng)大，一天天的成熟，思想也不再像從前那樣簡(jiǎn)單了，伴隨著越來越沉重的學(xué)業(yè)，卻又對(duì)自己的夢(mèng)想逐漸的模糊起來，只是唯一的信念便是好好讀書，只有這樣才能有好的出路，長(zhǎng)大之后才能出人頭地。

可是這樣一味地讀書，卻又總覺得欠缺了點(diǎn)什么，似乎是欠缺了夢(mèng)想，亦或是追求。

那次，偶然在網(wǎng)上看到一則有關(guān)于“嫣然天使基金”的報(bào)道，影視演員李亞鵬與其妻子王菲為求助一些像他們的女兒李嫣然一樣的先天性唇腭裂(兔唇)孩子，捐獻(xiàn)100萬元作為啟動(dòng)基金，成立了“嫣然天使基金會(huì)”。他們夫妻倆的這一大善舉，給了全國(guó)各地多少看不起病的兔唇孩子健全的希望!“嫣然天使基金”圓了多少孩子們的夢(mèng)想!

我特別欽佩這樣的人，不僅圓了自己的夢(mèng)，同時(shí)也圓了別人的夢(mèng)。為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)，即使不能像李亞鵬夫婦那樣去創(chuàng)立基金會(huì)，但也可以社會(huì)各界需要幫助的人謝出自己的一份力量。

夢(mèng)想，追求，這些代名詞決不是只為了自己而存在，我們可以通過努力去實(shí)現(xiàn)自己的追求，但有的人卻不能，我們可去幫助他們，幫助他們實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。我想，這樣的追求才是最值得幸福的追求。

那，我們又為何不去嘗試呢?

所以，從現(xiàn)在起讓我們好好努力吧，為了將來，為了我們的明天，也為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

向上吧，少年!有夢(mèng)的追求才是最美的追求。

執(zhí)著作文【篇5】

想想今天就要報(bào)名了，從昨天開始我就激動(dòng)興奮的睡不著覺，可是太陽和月亮交錯(cuò)的時(shí)候，我卻微微的感到有一些緊張———緊張老師是怎么樣的呢、要跟我度過三年初中時(shí)光的同學(xué)們是怎么樣的呢……想了又想心里去又有了一種莫名的期待。

也就這樣我伴著漫長(zhǎng)的時(shí)間和莫名的期待來到學(xué)校。啊，啊，順昌一中真的是人山人海呀，仔細(xì)的眺望過去都分不清誰是誰呢?也就是這樣的場(chǎng)面使我時(shí)不時(shí)的覺的這個(gè)場(chǎng)面也將會(huì)預(yù)示著我往后人生的迷茫，小時(shí)候的夢(mèng)想將會(huì)在這個(gè)岔道口上不知所措，將會(huì)在這里被埋沒，時(shí)間飛快的跑著甚至讓我覺的這里真的好陌生呀!往常熟悉的面孔將會(huì)在這里變得好陌生呀，教室門隨著手的推動(dòng)緩緩的被打開了，里面的每一點(diǎn)每一滴都讓我感到就像一張似乎從沒觸摸過的白紙一樣，那般的不熟悉呀，在這里的同學(xué)都沒有一個(gè)是我非常熟悉的，有的是我往常只有一些語言交談的同學(xué)，有的甚至只是初次碰面。

記得古代有一個(gè)形容友誼深厚的成語一見如故，初次見面就像是好朋友一樣有著經(jīng)常見面的感覺將會(huì)產(chǎn)生往后莫大的深情厚誼呀，可是我眼睛里的每一個(gè)人都沒有著讓我有一見如故的感覺，沒有想當(dāng)好朋友的沖動(dòng)，也許往后的深情厚誼也是需要雨水的灌溉與栽培吧，也許往后我與他們也只能當(dāng)有片面語言交談的一般朋友罷了。

但是，就算這里再怎么不熟悉再怎么陌生，我也只能認(rèn)命吧(記住我這種認(rèn)命并不是向老天爺屈服，把我至始至終的夢(mèng)想與追求都在這一刻停止和放棄)因?yàn)槲矣植皇巧裣蓻]有特殊的能力把那些同學(xué)和老師全都更改，那些的老師和同學(xué)也一味的成了定局永遠(yuǎn)也無法更改，但是這種陌生和不熟悉卻讓我對(duì)我的夢(mèng)想和追求更加的執(zhí)著和肯定，為了我的夢(mèng)想和對(duì)人生的追求就算這里我再怎么陌生我都要適應(yīng)，只有適應(yīng)了我才能追求我的夢(mèng)想，也才能為了我的夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@正是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)新的起點(diǎn)上為了我至始至終的夢(mèng)想從新出發(fā)努力奮斗。

堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文(集合7篇)

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力，通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好？以下是小編為大家收集的“堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文(集合7篇)”相信能對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文【篇1】

不同的人生有不同的美麗，有人說烏云美麗，有人說鮮花美麗而我卻認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)最美麗。

路邊的野草是美麗的，就算被人踩踏，也不放棄，在春天，拱開沉重的泥土承載著春的希望破土而出。梅花是堅(jiān)強(qiáng)的，在冬天里冒著嚴(yán)寒，但也不放棄，競(jìng)相開放。我認(rèn)為那位小女孩也是堅(jiān)強(qiáng)的。

放學(xué)了，今天我是值日生出來的比以往要晚了許多。在出校門的時(shí)候，我看見了一件令我終生難忘的事--一位小女孩從自行車上摔了下來。那個(gè)小女孩小小的嘴巴，高挺的鼻梁，大大的眼睛掉出了幾大滴眼淚，潔白的皮膚已經(jīng)被鮮血染紅了。腿上鮮血直流，我正要去扶她，一位叔叔叫住了我。慈祥的說，小朋友讓他自己起來。我的表情里顯現(xiàn)出一絲驚訝。我的目光注視著那位小女孩，那位小女孩的目光里也不是只有軟弱了，而是多了一絲堅(jiān)強(qiáng)和信念。她嘗試著自己站起來，但沒有成功。她嘗試了1次、2次、3次、4次、10次。她成功了，她站了起來，她竟然站了起來。她又騎上了自行車，又摔了下來。她一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，最后她成功了，她騎了起來?？墒峭壬隙嗔嗽S多道傷痕。她的爸爸露出了肯定的目光。

只有堅(jiān)強(qiáng)自己的目標(biāo)才能達(dá)到，只有堅(jiān)強(qiáng)不管前方有在多的失敗和挫折都能戰(zhàn)勝。所以說堅(jiān)強(qiáng)最美麗。

堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文【篇2】

她，一個(gè)干瘦的老太太，一個(gè)外表平平的老太太，經(jīng)常一個(gè)人騎著一輛破舊的三輪車在城市與鄉(xiāng)村之間往返。她，就是我的外婆。

外婆的容貌并不好，歲月的刀在她的臉上留下了一道道皺紋，她的衣服上打著補(bǔ)丁，繁重的勞動(dòng)也讓她的手上生滿了老繭，她的身上似乎找不到一點(diǎn)美的地方。

大約七年前，我的外公與世長(zhǎng)辭，這使外婆的生活更是雪上加霜。看著勞累的外婆，舅舅曾經(jīng)提出要把她接去與自己同住，但她卻拒絕了，選擇一個(gè)人留在家中，靠種地維持生活，理由很簡(jiǎn)單：我一個(gè)老太太和你們一起生活不方便。在外人眼中，這是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老太太?？稍谖已壑校f的難聽些，那就是呆，放著好好的生活不去享受，非要自己種田維持生活，不是呆那還會(huì)是什么呢！現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了。

雖然對(duì)外婆并沒有什么好感，可是我對(duì)她家后面那片林子可是情有獨(dú)鐘的，我那時(shí)又很頑皮，一到休息日就喜歡去玩。盡管那時(shí)不怎么喜歡外婆，但是她卻一點(diǎn)也不介意，每次我去她總是花上十幾元錢為我改善伙食。我也知道外婆掙錢不容易，花錢更不容易。不過管不了那么多了，吃吧，我自己快樂了就行。

有一次周末，爸爸媽媽把我送到外婆家后因?yàn)橛屑笔戮痛掖译x開了，我一個(gè)人一直玩到傍晚，后來媽媽打來一個(gè)電話說：我們今天有事，就讓你外婆送你回來吧！

??！坐三輪，冷不冷啊！我驚訝地說。

沒事沒事，三輪走的慢，你坐在我后面有我擋著風(fēng)你就吹不到了！外婆急忙說道。

好吧！那就這樣了。我掛了電話，但心中滿是不情愿。

坐上了外婆的三輪，我心里確實(shí)是不大高興的，盡管緊貼著外婆坐在后面，速度也不是特別快，可我還是冷的發(fā)抖，外婆見狀，忙把她的外套脫下來給我披上，并對(duì)我說：天冷了，多穿點(diǎn)，別凍著！

外套我穿上了，可是外婆卻冷的直打寒顫。要知道，她不僅把外套給了我，還在外我擋風(fēng)，那可多冷啊，想著我不禁抖了一下。她一定比我剛才更冷，我問她要不要穿上外套，她只回答：沒事，不冷，我習(xí)慣了。

到家了，外婆把我抱下了車，我脫下外套，還給外婆。外婆叮囑了一句：在家要當(dāng)心！就離開了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，想到那句：我習(xí)慣了。似乎體會(huì)到了她的那份堅(jiān)強(qiáng)。

直至今日，我在放學(xué)路上仍然能看到外婆一人騎著三輪獨(dú)自回家的情景，每當(dāng)我見到她吃力地蹬著三輪，總覺得鼻子酸酸的。

她，一個(gè)瘦弱的老太太，一個(gè)衣著樸素的老太太，卻在我的眼中因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。

堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文【篇3】

孩子，別怕，我會(huì)安慰你;親人，別哭，我會(huì)幫助你;大地，別急，我會(huì)保護(hù)你.

這是一次空前的大地震，災(zāi)難是無情的，但，我們還是憑著自己的本能生存了下來.那種本能，叫堅(jiān)強(qiáng).

還記得那美麗的微笑嗎?那天使般的笑，讓所有人都為之沉醉，那個(gè)美麗的小女孩，叫唐沁.

當(dāng)救援人員使全身解數(shù)，好不容易把小女孩救出來的時(shí)候，出乎所有人的預(yù)料，她忍受著撕心裂肺的痛苦，對(duì)著鏡頭，擠出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑.所有人都驚呆了，所有人都震驚了，面對(duì)她的微笑，所有人，心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺，有著歡喜，有著感動(dòng).

她，是堅(jiān)強(qiáng)的女孩.她不會(huì)向困難低頭.她說，雖然地震會(huì)使我受傷，但，它卻改變不了我的堅(jiān)強(qiáng)，所以，再大的困難，我也不怕!

我們之所以有救援的力量，是因?yàn)楸恍枰仍娜烁袆?dòng)著，雖然我們不算是辛運(yùn)的，但是，我卻因?yàn)槟苌谶@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族而感到驕傲!畢竟，堅(jiān)強(qiáng)是一筆不可多得的財(cái)富!一位救援的官兵在救援的時(shí)候，深有感觸的這樣說.

堅(jiān)強(qiáng)，讓我們不再迷茫;堅(jiān)強(qiáng)，是寶貴的力量;堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人，最美麗的信仰.

堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文【篇4】

回憶五年級(jí)的時(shí)候，那是我的黃金時(shí)期，黃金時(shí)期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長(zhǎng)的路。

記得期末考試時(shí)，我大概是因?yàn)轳R虎的緣故，沒有取得好成績(jī)，我從沒受過這樣的打擊，心里很難受，整個(gè)假期我都沒有好好地過，只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見，老師來問不理不睬，親人詢問金口難開；撕過書，摔過筆，剪過頭發(fā)，掀過桌子網(wǎng)，可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪，過去都由長(zhǎng)輩呵護(hù)著，一路綠燈走來，哪里經(jīng)過風(fēng)雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無情地把我卷入了痛苦的深淵，我?guī)缀跸葸M(jìn)去了，無法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒有來往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家，送給了我一盤磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開始表姐放給我聽，聽著聽著，渾身無力的我從床上坐起來。表姐對(duì)我說鄭智化是殘疾人，雖然沒有道明話中之音，但我從她的眼神里看出了她對(duì)我的期盼。一遍又一遍地聽著音樂，在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對(duì)照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢(mèng)?！毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的臉上，青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信，約朋友聚會(huì)，給長(zhǎng)輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆，拾起書本，作起習(xí)題了。的確，漫漫人生路，有風(fēng)雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨，面對(duì)挫折的態(tài)度是既來之，則安之，以實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。我沖出了泥濘，重新踏入了陽光地帶，在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng)，我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng)，吹動(dòng)臉龐的感覺……”

堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文【篇5】

三月里的小雨淅瀝瀝地下個(gè)不停，當(dāng)我吮足雨水向上鉆時(shí)，大地上忽地冒出一根一根嫩芽，于是，我出生了，了一顆不起眼的小草。我知道，命運(yùn)的道路是曲折的，，我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的心去活出小草的錦繡！春雷過后，風(fēng)雨緊接而來，春雨綿綿，下了好些日子，我的根吮足雨水了，都快腐朽了太陽公公怎么還不站崗呀？再下去，我會(huì)死的，我在心里暗想。我望著不遠(yuǎn)處的大樹，涓滴不畏懼風(fēng)雨，有風(fēng)雨不動(dòng)安如山的感覺。我問它：樹伯伯，為你不怕風(fēng)雨呢？孩子，風(fēng)雨并不可怕，只要你擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，那么就不會(huì)害怕了。哦，我知道了。我挺直了的小腰，迎著風(fēng)雨，一天，兩天，三天終于，看到久違的陽光，我的心里滲出無比的喜悅，我熬過了綿綿的春雨，也走出了人生的步，只我擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心嗎？是的。我擁是細(xì)小的身軀，卻染綠了一方海角；我大樹，我活出了小草的錦繡。驕陽照射著大地，萬物都耷拉著頭，無精打采，太陽公公自從上崗，職守，每天都有陽光，風(fēng)兒有時(shí)還來串門，可是雨卻不知去哪了。太陽公公氣憤了，瞪著眼睛呢，陽光更猛烈了。我的口好渴呀，好想喝水。我的頭好暈，似乎中暑了，怎么辦？我似乎沒氣了，好想睡覺。我倒下了身子?？炱饋恚⒆?，你倒下后就很難起來了。樹伯伯心疼地說。我要起來，我是一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草。咬咬牙，我用盡全身力氣，終于，又站了起來。雨知道太陽公公氣憤了，趕快來探望它，我的病也就好了。堅(jiān)強(qiáng)使我的生命延續(xù)。秋日，漫天落葉；冬日，漫天飛雪，我走完了餓的一生。生命及其短暫，卻活出了生命的錦繡，我是一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草。風(fēng)雨見證：我錦繡，我堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文【篇6】

突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。嘿，小家伙。我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)，之后我一定要向你學(xué)習(xí)，加油！?。?/p>

堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著作文【篇7】

堅(jiān)強(qiáng)是一種錦繡，是一個(gè)人在逆境之中的磨刀石，是人類一種偉大品質(zhì)，是一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)，是對(duì)人意志和毅力的考驗(yàn)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你的人生會(huì)更加的燦爛錦繡。

從小父母對(duì)我的糊口自理方面要求地十分嚴(yán)格，剛上小學(xué)父母便讓我獨(dú)自上下學(xué)。雖說學(xué)校離家不算遠(yuǎn)，但沉重的書包和正在咕咕叫的肚子讓我力不從心，回到家后老是累倒在床上?？墒歉改笍牟豢v收留我，就連風(fēng)霜雷雨的天色也從不接我。

有一次，吃完早飯后，我忽然想起早晨還要值日，可現(xiàn)已七點(diǎn)半了，趕過去怎么來得急？我央求爸爸讓我打車，就這一次。可爸爸搖頭：這怎么行？你路上走快一點(diǎn)！，毅然把我推向?qū)W校的路上。

時(shí)間一分一秒地過去，我的腳下生風(fēng)，恨不得火速飛往學(xué)校。

一塊石頭躺在地上，我竟沒看見。于是，我被重重地絆倒在地。憋在心中的淚水終于噴涌而出，為什么爸爸媽媽就要這樣折磨我？為什么連小小的石頭也不放過我，非要看我出丑？

街上三三兩兩的學(xué)生走過，沒有人向我伸出手拉我。幾個(gè)漂亮的女生笑著從我身邊走過，涓滴沒有同情我的意思，眼神還帶著嘲弄的意思。望著他們的背影，我握緊了拳頭。狠狠地砸在地上。對(duì)啊，我這樣脆弱，不是存心讓那些討厭我的人看笑話么！我只有做一個(gè)強(qiáng)者，才能不被別人，甚至被小小的石子欺負(fù)！這使我想起了和父母的一段對(duì)話：

媽媽看著報(bào)紙，嘆口吻說：日本開始實(shí)行對(duì)下一代的自強(qiáng)自立能力的練習(xí)，不僅鍛煉孩子的身體素質(zhì)，更重要的是鍛煉孩子的心理素質(zhì)，讓孩子做一個(gè)心靈的強(qiáng)者。中國(guó)的‘小天子’可要輕易視之了。

我瞪大了眼，大聲說：我不想當(dāng)小天子！我要做一個(gè)強(qiáng)者！

爸爸問：你不怕吃苦嗎？

我堅(jiān)定地說：不怕！

于是，這個(gè)獨(dú)自上下學(xué)的劃定就誕生了。

我快速的爬起來，頓好衣褲，擦干凈眼淚，堅(jiān)定地走向?qū)W校去。

其實(shí)你很美作文6篇

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。好的作文一定要具備有自己的中心思想，你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？小編花時(shí)間特意編輯了其實(shí)你很美作文6篇，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

其實(shí)你很美作文(篇1)

我栽的花開了。

我隨手拿起了一張報(bào)紙：劉翔，12秒88。一個(gè)挑戰(zhàn)人類極限的成績(jī)，但在激戰(zhàn)過后，劉翔在接受記者采訪時(shí)說：“師傅告訴我，沖過終點(diǎn)的那一刻，我又回頭了，大概是習(xí)慣性的動(dòng)作吧，原本我可以跑得更快?！?/p>

我聽過一個(gè)故事，一個(gè)青年人去一家公司應(yīng)聘，老板問了他許多問題，他都回答得很不好。后來，老板問他在學(xué)校里的成績(jī)。他心里很高興，因?yàn)樗某煽?jī)是很不錯(cuò)的。于是，他抬起頭大聲地回答道：“我是幾千個(gè)人里的第67名，先生?！薄澳敲?，你做到最好了嗎？”老板說道。青年人愣住了，是啊，我做到最好了嗎？從此，這個(gè)青年人時(shí)時(shí)刻刻用“做得更好”激勵(lì)自己，包括他在任美國(guó)總統(tǒng)的時(shí)候。

殷海光先生說過人生的意義不應(yīng)只停留于生物邏輯層，甚至是生物文化層，而是“真、善、美”！這是一個(gè)很高的境界嗎？我想，只要我們?nèi)プ隽耍總€(gè)人都可以做到。而人們每天營(yíng)營(yíng)役役地生活著，忙得不可開交，卻根本不知道自己在為了什么而活。如果賺錢只是為了果腹，只是為了延續(xù)我們的生命，那么我們和其他生物又有什么區(qū)別呢？古人說，“知足常樂?！钡拇_，知足也許是可以在自我的空間里得到放松，可一旦走出自己的那扇門，外面世界的忙碌又會(huì)使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活著，只是在隨波逐流嗎？囿于現(xiàn)狀的人們從來不考慮自己真正的人生目標(biāo)和價(jià)值是什么，他們只是這樣日復(fù)一日地做著，享受著那一成不變的生活。

人是在進(jìn)步中成長(zhǎng)起來的，我們要做的就是追求理想的完美境界，更美好的明天等著我們。我們不做只會(huì)在電線桿上嘰嘰喳喳的麻雀，而是要那沖向天空的雄鷹。

其實(shí)你很美作文(篇2)

人與人之間有著一扇無形的門，將我們分隔在兩個(gè)平行的世界里，永遠(yuǎn)沒有交集。

剛開學(xué)，我被發(fā)配邊關(guān)和一名寄讀生坐。他的身高不高，鼻梁上有許多青春痘，臉頰總是微紅著。他平時(shí)不怎么跟別人說話，不像我大方豪爽的性格?？僧吘刮沂桥?，也不愿主動(dòng)和他多說，時(shí)間久了，仿若我們之間的那扇門關(guān)得愈加密不透風(fēng)。

一日體鍛課，我與其他男生一起去打球。在混亂中，我卻無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影靠在大樹上，眼睛盯著我們，十分羨慕的樣子。咦?這不是我的同桌嗎?怎么他在那邊看呢?我假借上廁所的名義離開了球場(chǎng)。

我鼓起勇氣大步走向他面前，他依然在看球賽。他的眼睛瞪得很大，籃球在哪里，眼球就轉(zhuǎn)到哪里，還時(shí)不時(shí)張開嘴巴哇一下。看他這么入迷，也許這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我斟酌了許久，終于輕輕拍了一下他的肩膀，說：想想不想跟我我們一起打?我還沒等他開口說完，我又接著說道：看不如打，打球才有意思呢!他臉紅了一些，支吾著說：好，好吧。

我?guī)角驁?chǎng)，讓他跟我們一隊(duì)。他迅速脫下厚重的大衣，輕裝上陣。在球場(chǎng)上，他似乎換了一個(gè)人。以前的他動(dòng)作緩慢，臉上沒有光澤，此刻，他活躍地穿梭在球場(chǎng)上，臉上容光煥發(fā)。只見他帶著球左右突破，對(duì)手被他晃過，接著大跨步跑到籃筐下，一個(gè)虎跳，右手把球拋起，球便不偏不倚正中籃筐。一旁的觀眾驚嘆不已，連續(xù)傳來感嘆聲和掌聲。他自己也笑了起來，與我們擊掌。他就這樣為我們爭(zhēng)得了好幾分，打得大汗淋漓，臉上洋溢著笑容。我十分驚訝，不知道他還有這樣的一面，在無數(shù)次配合之下，我們贏得了比賽。

他朝我閃了閃眉，我朝他微笑點(diǎn)頭，似乎在這一刻什么都懂了。我與他之間那扇密不透風(fēng)的門，在這場(chǎng)球賽中被我們推開了。

經(jīng)過這一次的籃球比賽，他在同學(xué)面前慢慢地開朗起來，我和他之間的交流也漸漸多了起來。我有時(shí)候東西忘帶了，他二話不說就借給我;他有時(shí)候題目不會(huì)，我也耐心地幫助他打開這扇門，我看到了一張嶄新的面孔，充滿了朝氣與陽光，不再是曾經(jīng)那個(gè)沉默寡言的他。

是啊，人與人之間的這扇門其實(shí)一直都為我們敞開，有時(shí)候只要我們主動(dòng)一點(diǎn)，鼓起勇氣推開那扇門，那么眼前迎接你的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。

其實(shí)你很美作文(篇3)

快樂，是什么？它是許多人畢生追求的夢(mèng)，許多人都在為它努力著，奮斗著?？鞓氛娴哪敲措y嗎？我覺得，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。

兒時(shí)的一次經(jīng)歷，讓我得到了莫大的快樂。

當(dāng)年，梧桐花開，春夏交替，百花爭(zhēng)艷，樹葉滿目，如此美妙不可言的景象，看著自是舒暢萬分，悠然至極。

放學(xué)了，孩子們魚貫而出，在人群中尋找著家長(zhǎng)的身影，那時(shí)，我看到了站在梧桐花下的奶奶，連忙跑過去。

那時(shí)的小巷，已被梧桐遮住了天，撲鼻而來的是梧桐的香。仰著頭，看著這粉色的天空，自嘆怪不得梧桐引鳳凰。

走著走著，那黃色盲人道上，赫然出現(xiàn)了一排自行車。奶奶皺了皺眉，發(fā)出一聲微不可聞的嘆息：唉，現(xiàn)在的人呦

當(dāng)時(shí)還年少，不懂什么是盲人道，便問奶奶：難道放個(gè)車子也不對(duì)嗎？不，當(dāng)然不是，這條黃色小路是專門為盲人設(shè)計(jì)的，他們看不見，便通過腳底的感覺和手中的拐來行走，避免撞到東西，而這我好似懂了：哦，這排自行車阻擋了他們的路是嗎？對(duì)呀！來，咱們把它搬開！我有點(diǎn)不情愿，這么多自行車，太累了！奶奶看出了我的不情愿，說道：你想想，他們的眼睛看不見了，看不到這樹，這花，這草，這大千世界，美麗的梧桐，青翠的樹，他們永遠(yuǎn)無法看到了。難道，我們我們都不能給他們一條無礙的路讓他們放心的走么？一席話將我徹底說動(dòng)，馬上開始搬自行車。

一輛輛，一輛輛一老一小正在滿頭大汗地搬著，路過的人看到了，不免好奇，上前了解始末，二話不說，也開始行動(dòng)，人，越來越多終于，那一大排自行車，成功的向前一步走。人漸漸散了，我有些累，想歇一會(huì)，真巧，一個(gè)叔叔走來，戴著墨鏡拄著拐一個(gè)盲人。我沒敢出聲，他小心翼翼的走在盲人道上，拐杖敲敲打打，一種莫大的快樂油然而生望著他臉上的笑，頓時(shí)勞累全無。

快樂，有時(shí)只是舉手之勞，多少金錢都換不來的，留心一點(diǎn)，快樂就在你身邊，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。

其實(shí)你很美作文(篇4)

要讓自己快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。和同學(xué)們一起做游戲，我很快樂。幫助了別人，我很快樂。得到了別人的幫助，我也很快樂。取得了好成績(jī)，我很快樂。收到了禮物，得到了別人的贊揚(yáng)我更快樂?？鞓氛媸菬o處不在。

但我覺得最快樂的時(shí)候是和爸爸媽媽在一起，一起吃飯，一起看電視，一起散步，還可以鉆進(jìn)媽媽的懷里撒嬌。而不是只和奶奶呆在家里，孤孤單單地守著電話，盼著鈴聲響起。我多么希望爸爸媽媽陪伴在我的身邊呀！

今年暑假，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我來到了爸爸媽媽工作的城市——上海。上?？烧娲螅教幨歉邩?，霓虹燈把大街裝扮得五光十色，美麗極了。我還和媽媽一起去逛商場(chǎng)，這兒的商場(chǎng)可真大，我緊緊地跟著媽媽，生怕迷路了。媽媽給我買了一個(gè)大大的布娃娃，說是給我做伴。這時(shí)，我覺得我是一個(gè)最快樂的孩子。

你瞧，快樂就是這么簡(jiǎn)單。

其實(shí)你很美作文(篇5)

他和女兒來到了間旅館。想不到誰回來這樣一個(gè)好似山洞的旅館住一個(gè)晚上，可笑的是竟還要交錢。所幸，旅館面朝大海，早晨睜開眼則是碧海藍(lán)天，而能夠看到大海，一直是女兒打懂事起的最大心愿。

一周前，他接受了一年一度的員工體檢，這么多年來，他的體檢指標(biāo)一直都是良好，健康的身體讓他在這方面頗有信心，直到體檢通知書下發(fā)的那一刻——是不治之癥。

他沉默了好一會(huì)兒，眼睛空洞的注視著那羅列在一行的：他覺得天好似塌了下來。但他隨即告訴自己他要挺住，于是他毅然決然地向單位遞交了辭職信，帶著女兒來到了這座距海最近的城市。

他帶著女兒走進(jìn)了住處。房間很小，床更小，是張單人床，旁邊有張書桌，他只想趕緊找個(gè)合適的住處，好好享受與女兒的這最后的時(shí)光，便安頓下來了。

漸漸地，夜深了，他充滿愛意的看著身旁早已熟睡的女兒，深情的將她拉入懷中，卻又不忍心這樣魯莽的闖進(jìn)她的夢(mèng)鄉(xiāng)，于是只好徑直起身走向書桌，趴著似睡非睡到了天亮。

早上醒來，一睜開眼，看到女兒早已站在自己的身邊，帶著紅彤彤的笑臉，像極了一條沐浴在陽光中的金魚。聽到女兒稚嫩的聲音在耳邊響起，問道：“爸爸，今天我們?nèi)ツ睦锿嫜?”他笑著回答說：“海上有座島，咱們坐船去島上玩?！迸畠焊吲d地跳著歡呼，撲進(jìn)了父親的懷里，看到這樣歡呼雀躍的女兒，他不禁開懷大笑，像極了和女兒同齡的孩子們，似乎早已忘記了那張?bào)w檢單的存在，和女兒有說有笑得收拾好了行囊，走出了房門。

接下來的幾天里，海邊的空氣讓他神清氣爽，他和女兒玩得很盡興，女兒也終于完成了她的愿望。最后一天晚上，他們告別了那座城市，回到了家中。

他也終于了結(jié)了他的一樁心事，能夠安心地去醫(yī)院治療了。直到去了醫(yī)院，復(fù)查結(jié)果卻令人大吃一驚：他的不治之癥是誤診。他當(dāng)然不會(huì)再去質(zhì)疑這結(jié)果，于是他狂喜著、像瘋子般的一口氣跑到了家中，見開門迎接的是女兒，便抱起了女兒歡呼、雀躍，像極了當(dāng)時(shí)的女兒。而不知情的女兒，見這狀況，也跟著樂呵起來。

當(dāng)天晚上，他坐在電腦前給女兒剪相片，看著屏幕里自己和女兒的合照，不由得百感交集。上天和他開了個(gè)巨大的玩笑，這段日子里，他感受到了世間最深沉的殘酷與最溫暖的幸福。他將一張張合照保存了下來，看著女兒背后陽光照耀下的金燦燦的浪花，好似一塊塊的幸福碎片，每一塊，都熠熠生輝。

他潤(rùn)濕了眼眶，明白了這個(gè)深沉的道理：

“幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”

其實(shí)你很美作文(篇6)

快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，擁有一顆平凡的心，不去過分的在意什么，快樂就會(huì)環(huán)繞在你身邊，無時(shí)無刻，每分每秒。

快樂是滿足。滿足身邊的一切，不去過分追求華麗的衣著和高端的生活。人心是填不滿的坑，欲望越大，身邊的煩惱越多，快樂就會(huì)離你而去。

快樂是付出。在我看來，提到付出，便想到一個(gè)人雷鋒。他一生中，付出的太多，他把工資捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)，幫助別人干活，打掃衛(wèi)生他的付出也換來了回報(bào)，是老百姓對(duì)他的稱贊。這也就印證了一句話：幫助別人，快樂自己。

快樂是忘記。有一句話說的好，過去是美好的，只要你讓該過去的都過去。我說，回憶是美好的，只要你讓該忘記的都忘記。如果一段往事，有太多的心酸、傷痛，讓你難以釋懷，那么，為什么不學(xué)會(huì)忘記呢，忘記它們，留下的便是美好，而美好自然會(huì)產(chǎn)生快樂！

快樂是原諒。人，難免會(huì)犯錯(cuò)。事情，也難免有太多的不盡人意，與其抓住那些人的缺點(diǎn)不放，與其對(duì)那些事念念不忘，倒不如笑著說原諒吧。心善了，快樂就來了。

快樂，也需要傳遞，傳遞快樂，自己便也快樂。

快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，不去抱怨，不去計(jì)較，笑著哼歌，對(duì)身邊的一切充滿感激，笑對(duì)一切，快樂會(huì)找上門來。

我們要做的是，播種快樂，收獲快樂，讓快樂之花，開滿人間。

活著初中作文7篇

大家或多或少都要寫過作文吧，通過寫作，我們可以更全面地了解周圍文化的知識(shí)和學(xué)問。有時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候，可能會(huì)遇到詞匯匱乏的困擾，讓人感到困惑。如果您正在為寫作文感到迷惑，也許需要“活著初中作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心挑選的幫助，相信您會(huì)從這篇文章中獲益良多！

活著初中作文 篇1

我突然感覺自己很輕很輕，身體好像變得不受控制，好像被一個(gè)巨大的磁石從軀干中活生生的抽了出去，身體在這種極限的邊緣中掙扎著，看著那邊的父母，我歇斯底里用盡全力的大聲喊叫著，可他們卻好像沒有注意到我的存在一般，母親繼續(xù)低頭啜泣，而父親則站在母親身旁，摟著母親的肩膀，眼神里充滿了言不盡的哀愁。

究竟發(fā)生了什么？

再看看周圍，一片潔白，對(duì)，這里好像是醫(yī)院，但是爸爸媽媽么會(huì)在這里？咦，病床上躺著的是誰，走近一看，病床上躺著的不就是我么？但是如果那是我，那么，我又是誰？

我伸出手，在爸媽眼前晃了晃，可是他們好像沒有見到我一般，我朝著他們大叫，他們好像就是聽不見，告訴我，到底是誰在搞惡作劇，這一切怎么成為了這樣？

心底里不由來了一陣恐慌，難道是我已經(jīng)？可是，我昨天才剛剛放學(xué)回家，和爸媽一起吃了晚飯，一起高高興興的逛了街，可今天怎么又成了這樣，一切會(huì)不會(huì)來的才突然，太倉(cāng)促，讓我連個(gè)反應(yīng)的機(jī)會(huì)都沒有，我還什么事情都沒完成，什么夢(mèng)想都沒實(shí)現(xiàn)，怎么老天就開了這么一個(gè)大玩笑，就這樣不分青紅皂白的奪走了我的全部呢？

我還有著我的夢(mèng)想和我的希望，我還沒有實(shí)現(xiàn)屬于我的背包客人生，還沒有旅遍全世界，還沒有讓我的足跡踏遍每一個(gè)角落里，我還沒經(jīng)過血汗青春，還沒體會(huì)過真正拼搏的滋味，還沒考上自己夢(mèng)寐的大學(xué)，我還沒開啟屬于我人生的真正形成，我還不知道將來的人生方向是如何的，還不知道自己以后的工作是如何的，可是，就當(dāng)我想去實(shí)現(xiàn)這些位置的時(shí)候，就已經(jīng)被的剝奪了去實(shí)現(xiàn)的權(quán)力。

我很懊悔為什么在可以享受時(shí)間帶來的機(jī)會(huì)卻偏偏放縱它去流失？為什么又在一切不復(fù)返的時(shí)候去懂得珍惜。如果，我還活著，我一定會(huì)把握人生與時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊的一切，一定不會(huì)讓時(shí)間從指縫中流逝，雖然說，我不會(huì)把一切做到完美，但一定會(huì)把一切做到無憾，起碼對(duì)得起死后的那個(gè)自己。

嘩啦

窗簾不知道被誰拉開，一縷縷刺眼但卻明媚的陽光進(jìn)入我的視線，我看到媽媽在望著我，眼里充滿了柔柔的關(guān)懷！對(duì)！媽媽看得見我了！我又變成了我！有著生命與時(shí)間的我！我又蘇醒了！啊，活著的滋味

活著初中作文 篇2

在我們的生活中，總能體驗(yàn)到各種各樣的心情，而這不同的心情就像不同的顏色，讓我們的生活變得絢爛多彩。

在我們絢爛多彩的生活中，會(huì)有悲傷，會(huì)有感動(dòng)，更會(huì)有幸福。在一個(gè)看似普通的雨天，大雨為我的生活又添上了些許的色彩。

那是一個(gè)大雨天，從中午到了我們放學(xué)，這場(chǎng)雨始終沒有停下，我開始十分的擔(dān)憂。早上我不肯聽家人的想法，沒有帶傘，認(rèn)為早上萬里無云的天空怎么會(huì)下雨呢？可誰想到，到了中午，這一大片雨云卻悄悄的到來，直到突然聽到了雨聲，我才意識(shí)到，今天下午的確會(huì)下雨。

到了放學(xué)的時(shí)間，我呆呆地站在學(xué)校的門口，到底是走，還是等雨停了再走？我雖然更傾向于后者，但雨?？粗鴧s遙遙無期。父母六點(diǎn)半下班后，我能寫完學(xué)校的作業(yè)嗎？我就這樣一會(huì)兒想走，一會(huì)兒又不想，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著傘走了，我真是十分后悔早上沒有帶上傘。

我最終還是選擇就這樣淋著雨回家，但是家離學(xué)校較遠(yuǎn)，且沒有一路的同學(xué)。我在雨中走著，任憑大雨的沖刷，心里安慰自己道：沒關(guān)系的，回去洗洗澡就好了。我走到半路，一位陌生人對(duì)我說：你要去哪里呀？要不要我送你呢？我看著這打著傘，大概和媽媽一樣大的阿姨，心里感動(dòng)極了，但不想給她添麻煩。告訴了她自己要去的地方，但沒想到她卻興奮的對(duì)我說：正好我也要去哦！我們一起吧！聽到她這么說，我也不好拒絕，便同意了。

她把我送回了家，向她道謝并道別后，我也趕緊開始寫起作業(yè)。

我雖十分感動(dòng)，但過去的已經(jīng)回不去了，未來卻不停的向我們涌來，在未來我們依舊會(huì)有許多的感動(dòng)以及幸福為我們的生活著色，讓我們的生活變得絢爛。

活著初中作文 篇3

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個(gè)有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ?，沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡；后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了；外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了，故事結(jié)束了。

他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹Ｆ鋵?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選擇了后退，后來他們覺得退縮也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說了聲再見，然后揮手而去了。

那是小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒了面子，沒了自信心，沒了立足之地，沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺(tái)向下望時(shí)，當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí)，我突然發(fā)覺，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽臺(tái)上的欄桿一躍而下，在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。

是啊，人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！

活著初中作文 篇4

今天下午，我們班主任陳老師說：“今年是建黨90周年，同學(xué)們要多讀一些紅色經(jīng)典的書籍，了解一些革命先烈的事跡，懂得一些做人的道理。”

放學(xué)回到家，我就把陳老師的話半知半解的告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說：“等休息的時(shí)候，我們到書店去找一些這方面的書籍。”我興高采烈的期待著······晚飯后，爸爸先從電腦上找了一些紅色事跡的故事——四川地震。XX年5月12日，我國(guó)四川發(fā)生了7.8級(jí)大地震，鮮血頓時(shí)染紅了天空，染紅了大地，美滿的家庭變得支離破碎，美麗的家園變成了廢墟，噩耗一個(gè)接著一個(gè)傳來，人們面對(duì)著大地震卻束手無策，有很多人被砸死了，有很多人變成了殘疾，有很多人無家可歸，又有很多人失去了親人。其中，令我最感動(dòng)的是一位母親抱著她的孩子，從圖片中可以看得出來，這位母親在不斷的呼喚著這位孩子的名字，一邊哭一邊喊，這時(shí)，孩子已經(jīng)緊緊地閉上雙眼，再也聽不見看不見了，她將失去了這美好的人生。 另外，還有一張，那是在一所中學(xué)的操場(chǎng)上，躺著所有去世的孩子，他們已經(jīng)閉上了雙眼，他們的父母是多么傷心呀！這些全部都是從廢墟中救出來的孩子，雖然他們?nèi)ナ懒?，但別人還是期待著他們能醒過來，這時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮了巨大的作用，一方有難，八方支援，呼吁全國(guó)人民有錢的出錢，有力的出力，全國(guó)人民都表現(xiàn)出了空前絕后的團(tuán)結(jié)，使得四川受災(zāi)的人們很快就重建起新的家園，這一舉動(dòng)感動(dòng)了全世界的人。

活著真好，在陽光的沐浴下玩耍，在中國(guó)這個(gè)大家庭的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。孩子要好好學(xué)習(xí)，大人要好好工作，報(bào)答祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的照顧。 活著真好，讓我們一起享受國(guó)家賜予我們的幸福，好好地珍愛生命吧！活著真好！

活著初中作文 篇5

生活就像一張白紙，每過一天，它就要翻到下一頁。

新的一天，新的開始。翻出來的這一張白紙正需要我們?nèi)ヤ秩舅?/p>

起床、吃早餐、上學(xué)都成了白紙上“輪廓”。來到學(xué)校，主要（大部分時(shí)間在上課）上課時(shí)，便要認(rèn)認(rèn)真真。需要我靜下心來，傾聽老師的話語。做題時(shí)便也是這樣。像極了黑色，黑色對(duì)我來說代表著穩(wěn)重與堅(jiān)韌不拔。但我并不熱衷于追求黑色的神秘感。

下午放學(xué)時(shí)，忙碌了一天的身體和大腦是時(shí)候去放松放松了。走出教學(xué)樓，到了操場(chǎng)上，一抬頭，便是這般清爽的藍(lán)天，廣闊的藍(lán)色讓我緊關(guān)在心里的雜亂的思緒統(tǒng)統(tǒng)“解壓”，不再感到很大的壓力。

不一會(huì)兒，天空開始發(fā)生變化。由藍(lán)變暗，兩色間擦出七彩的火花，簡(jiǎn)直就是世界“奇觀”。晚修結(jié)束后，走到校門前，我們正準(zhǔn)備要排隊(duì)走出校門，這時(shí)，一道溫暖的黃色光照在了我的身上，讓我有一種懷舊的感覺。這便勾起了我對(duì)今天學(xué)校里生活的回憶。

操場(chǎng)上，我們?cè)谶@里做過高強(qiáng)度的訓(xùn)練，個(gè)個(gè)都喘不過氣來，卻都得硬撐著堅(jiān)持完?；@球場(chǎng)上，每個(gè)人踏著緊密的步伐，拼盡全力去與對(duì)方爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。有些人，手感火熱為自己的隊(duì)爭(zhēng)了許多分；還有些人，手感爆冷，沒有得分而心情有些失落。最后，都彼此安慰，這才是最好的時(shí)光。

還有很多很多事沒能細(xì)細(xì)品味，就已經(jīng)出到了門口。只能先回家，細(xì)細(xì)地品味今天的美好時(shí)光，回頭看看這張白紙上的顏色。

活著初中作文 篇6

假期里，無意間看見書柜里一本并不起眼的書，當(dāng)時(shí)的朋友對(duì)我說這樣的書的催淚性很強(qiáng)烈，我一直不大相信，我想可能這樣的書一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費(fèi)自己的感情和金錢的，因此，我也就一直沒有心情看這本書，直到這個(gè)假期，終于有點(diǎn)屬于自己的空余時(shí)間來閱讀這本本該早已閱讀的書。確實(shí)，此書的文學(xué)魅力很足，把我給感染了，不時(shí)見眼淚情不自禁地流了下來。

《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。他們活著的時(shí)候一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去的時(shí)候又一起化作雨水和泥土。作者利用一個(gè)地主少爺富貴一生的故事，嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，等他再回到家，女兒已經(jīng)成了啞巴，母親也病了，家里一點(diǎn)吃的也沒有。命運(yùn)就是這樣的作弄人，這樣的令人無法琢磨，令人尷尬的無奈著，痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩，這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。

后來，饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手，福貴的兒子為救學(xué)校校長(zhǎng)的老婆產(chǎn)后大出血，踴躍獻(xiàn)血，忙亂中被抽多了血，死了……然而，真正的悲劇從此才開始漸次上演，每看幾頁，都有我眼淚濕潤(rùn)的感覺，壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上，在小說的最后，悲劇和失敗越來越多，眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

在描述苦難時(shí)代的背景下，“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦，當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候，心底實(shí)際是在滴血，是在哭泣，但他仍然挺過來了，依然樂觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生，在年近古稀之時(shí)，以一頭耕牛為伴，卻沒有一絲的沮喪，在他的臉上，你看不見生活有多么的不好，看不到對(duì)世道的厭倦，有的只是歲月留下的滄桑，有的只是他帶給你的人生取向。

其實(shí)余華《活著》帶給我們很多的思考，一個(gè)人即使生活再困苦，我們還是可以像“福貴”一樣，很好地活著，可以無遺憾地對(duì)別人說，我對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起自己周圍每一個(gè)對(duì)我關(guān)心的人，對(duì)得起自己曾經(jīng)為了某個(gè)目標(biāo)所做的努力，就可以了。于是，這樣的人生，我無悔，我想，這就足夠了。

活著初中作文 篇7

走在幽暗的小路上。沒有一個(gè)人，冷風(fēng)嗖嗖的，我不由的加快了腳步。也許是剛剛看完一篇鬼故事。害怕下一個(gè)轉(zhuǎn)角便會(huì)遇到那些可怕的東西，想到這我瑟瑟發(fā)抖了起來。

這里有鬼么？一個(gè)問題閃過我的'腦門。鬼，通俗了說就是人死亡后的靈魂，當(dāng)然這是不科學(xué)的，可那些民間的傳說，又怎么讓我不害怕？恐懼感在心頭油然而生。想到了鬼，我又想到了一系列的問題：人為什么一定會(huì)死；死后人就徹底消失在這個(gè)世上了嗎；人為什么會(huì)來到這個(gè)世界受罪；為什么“我”是“我”？有些時(shí)候覺得活著很痛苦，為什么我就在這個(gè)世界呢？意義何在呢？這些問題沖淡了我的恐懼感。

可這種問題有意義嗎？會(huì)有人知道么？不會(huì)。既然我們?cè)缤矶紩?huì)死亡，那么學(xué)習(xí)有什么意義呢？生存有什么意義呢？既然早晚都難逃死亡這一大自然的法則又何必活著呢？

小路前面發(fā)出了一絲微弱的光。我走著，心中依然思索著，如果我死去了，會(huì)有什么舍不得放棄的東西么？會(huì)！絕對(duì)會(huì)！母親辛苦將我養(yǎng)大，父親對(duì)我的用心良苦，我卻還沒讓他們享福呢。怎么可以輕易死去呢？我又想到了和朋友們的第一次相見從初不相識(shí)，到變成我精神的寄托，朋友給了我活的精神。還有我未曾觸及的，藏在荊棘里的愛情，浪漫而又唯美，在沒體會(huì)到之前你舍得離去嗎？活著是多么美妙??！珍惜生命的每一分每一秒吧，沒有與這一秒同樣的時(shí)候了。我開始想，想我會(huì)不會(huì)有個(gè)孩子？和我妻子家人生活在一起。難道這不就是生命的意義嗎？

拿起你手中的刀吧，斬?cái)嗌钋奥返那G棘！伸出你的雙手，將擋在路上的那堵墻推倒！轉(zhuǎn)角處，入眼是一片燈火通明的街道。