這段記憶永在作文

這段記憶永在作文。

寫作是學(xué)生未來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐體驗(yàn)，因?yàn)樗軌驇椭覀兏钊氲厮伎紗?wèn)題，并優(yōu)化自己的思考方式。那么，究竟如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？為此，編輯特意付出辛勤努力，精心制作了這篇“這段記憶永在作文”，希望它能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

這段記憶永在作文【篇1】

去年暑假，我和媽媽去四川旅游了一趟。天府之國(guó)，巴山蜀水，風(fēng)光旖旎，讓人流連忘返。樂(lè)山大佛，雄渾壯闊，令人嘆為觀止。還有那美味的川菜，正宗的四川火鍋，至今想起來(lái)就直流口水……這次旅游，給我留下深刻印象的遠(yuǎn)不止這些，而是媽媽的記憶……旅途中，媽媽給我講了一件往事：

那是在我2歲多的時(shí)候，媽媽帶我去四川成都。當(dāng)時(shí)爸爸在那里打工，很少回家。媽媽肩上背著重重的行李包，帶著我，開始了辛苦的旅程。我那時(shí)很小，媽媽只得背著行李抱著我……，就這樣，先坐汽車到蔡家坡汽車站，然后坐出租車到蔡家坡火車站。到了火車站，媽媽又馬不停蹄去買票。排隊(duì)的人很多，等到了窗口，原先計(jì)劃好的那一趟火車沒(méi)票了，想想幼小的我，加上十幾個(gè)小時(shí)的路程，只好等坐下一車次的火車，而最近的下一趟火車是凌晨3點(diǎn)，難熬的八九個(gè)小時(shí)呀……

候車室人很多，由于天氣熱，噪聲大，空氣更混濁了，讓人一刻都不想多呆。媽媽背著行李箱，牽著我，邊走邊瞅著空位，半天，才發(fā)現(xiàn)一位旅客準(zhǔn)備要走的樣子，媽媽趕忙小跑過(guò)去，站在旁邊，等那位大叔起身一走，媽媽便迅速坐了那位子。忙了大半天的媽媽又累又餓，取出帶的零食和我一起胡亂吃了些，總算可以坐下來(lái)歇歇腳了。到了凌晨，候車室里的人漸漸少了，我躺在媽媽的懷里早已睡著了，這時(shí)候涼了起來(lái)，媽媽用她的衣服把我包裹得緊緊的，抱著我斜歪在座椅上，迷迷糊糊地熬了半宿，頭昏腦脹……講到這里，我看見媽媽的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的的旅程，第二天下午5點(diǎn)多才到了成都，等爸爸接我們到了他那里，天已經(jīng)黑了……

“媽，現(xiàn)在可真好呀!高鐵多快，多舒適!再不用受那罪了!”媽媽被我的話一下子換過(guò)神來(lái)，臉上立刻露出燦爛的笑容?！熬褪沁@次我們?nèi)ニ拇ǎ檬謾C(jī)在網(wǎng)上買票，多方便呀!從家里出發(fā)坐高鐵到西安，再去成都，總共六七個(gè)小時(shí)，就能到千里之外的成都，真是天壤之別呀!哈哈哈……”

我和媽媽雙手擊掌：為我們的祖國(guó)點(diǎn)贊!為我們今天的幸福生活點(diǎn)贊!加油!

這段記憶永在作文【篇2】

20xx年暑假前夕，我很榮幸地加入了越城區(qū)少兒合唱團(tuán)，成為了這個(gè)合唱大家族里的一員。

轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，今天是20xx年的7月16日，世合賽開賽的第一天。我們準(zhǔn)備了兩年的節(jié)目將在今天演出，三百多天的辛苦勞動(dòng)之花將在今天綻放。我真的好激動(dòng)??！

早上7：00走進(jìn)教室，馬上去更衣室換衣，然后排練一小時(shí)，再去……總之，今天好忙?。r(shí)間很快，11：30的時(shí)候，我們匆忙地跑去試唱。因?yàn)闀r(shí)間有限，只能練十分鐘。沒(méi)辦法，我們只能抓緊分分秒秒用來(lái)練唱。我都沒(méi)顧上系好我的褲子。十分鐘后，我們匆忙下臺(tái)，做好一切正式上臺(tái)前的準(zhǔn)備工作，比賽進(jìn)入最后的倒計(jì)時(shí)階段。

主持人的話音剛落，我隨著大家，懷著十分緊張的心情走上眾人矚目的舞臺(tái)。閃亮的燈光照著我們，我下意識(shí)地動(dòng)了一下，“這是比賽！可不是排練！”旁邊的同學(xué)輕聲提醒我。開始了！看著老師熟悉的手勢(shì)，我們唱了起來(lái)，。慢慢的，我的心情坦然了很多，唱到最后一首的時(shí)候，我心中的大石頭開始終于被放了下來(lái)。當(dāng)歌聲最后完結(jié)的時(shí)候，我看見在臺(tái)下的幾位老師激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。那幾位默默無(wú)言的評(píng)委也使勁地拍手稱好。我們?cè)诖蠹业囊黄坡曋凶呦铝宋枧_(tái)。

這就是我參加的第一次比賽，也是我參加的規(guī)模最大的一場(chǎng)比賽，更為我一年的辛苦排練畫上了一個(gè)圓滿的符號(hào)。

這段記憶永在作文【篇3】

雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛沒(méi)有盡頭。天灰蒙蒙的，心似浮塵身如飄絮，一種無(wú)法言傳的苦悶和空虛襲上心頭。實(shí)在無(wú)聊極了，我便靜坐床頭如老僧坐定，任思緒的閘門打開塵封已久的記憶之庫(kù)…...

在我的童年生活中，記憶最深的是春雨連綿的三月。那時(shí)的我最愛(ài)撐一把粉紅的小雨傘，腳著一雙淺藍(lán)的小雨靴，高興起來(lái)、呼朋引伴，在房前屋后追逐嬉戲。有時(shí)，我們會(huì)折一些自以為了不起的“戰(zhàn)艦”相約放入門前小河，歡呼雀躍般地把夢(mèng)想載向遠(yuǎn)方；有時(shí)就靜靜地站在蓑籬翁的旁邊，看他那釣竿在小河中優(yōu)美地畫圈；更多時(shí)候，我們喜歡踩著大人留下的足跡，歪歪斜斜好似邯鄲學(xué)步，嘻嘻哈哈訕笑著別人，全然不知自己是“五十步笑百步”。

伴著雨聲入眠，在我想來(lái)簡(jiǎn)直是生命中最愜意的享受，聆聽那“滴答、滴答”的雨聲，腦海里會(huì)幻想出許多美妙的畫面，自己好象成了仙子，霓裳廣袖當(dāng)空飛舞。最好笑的是，當(dāng)早晨媽媽催起床時(shí)，我會(huì)一本正經(jīng)地跟她撒嬌：“媽，天還下著雨呢！”貪歡的我總變著法子想多賴一會(huì)兒床，試圖留住一些未盡的美夢(mèng)。有雨的雙休日，媽特別愛(ài)翻出一些陳舊的衣褲縫來(lái)補(bǔ)去，這些褪去時(shí)代光芒的服飾，媽看得如同寶貝似的。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽心情好極了，也許她正是通過(guò)這樣的方式來(lái)追憶過(guò)去那緊張充實(shí)的戰(zhàn)斗生活吧！年幼的我顯然難以理解成人世界的諸多事物，現(xiàn)在看來(lái)，這或許是每個(gè)人在某個(gè)時(shí)候都會(huì)流露的一種懷舊情感的再現(xiàn)。

難忘童年那次最慘痛的教訓(xùn)，因?yàn)轭B皮，我不慎右手骨折。一向堅(jiān)強(qiáng)的我在醫(yī)生和老師、同學(xué)面前未掉一滴淚，但當(dāng)我看著匆匆趕來(lái)的媽媽，特別是目睹她那雙充滿關(guān)愛(ài)和憂慮的眼睛時(shí)，我再也無(wú)法控制自己如同出閘的淚水。媽什么也沒(méi)說(shuō)，她輕輕地背起我，朝家里一步一步邁去。天空飄起了雨絲，我伏在媽媽背上，明顯地感到她腳步的沉重，淚水又一次奪眶而出，混著雨水流入嘴里，咸咸的帶著苦澀。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得這條回家的小巷是如此漫長(zhǎng)。夜里，未愈合的創(chuàng)口隱隱作痛，這是一種怎樣的痛??！簡(jiǎn)直可以把幼小的我吞噬，至今回想仍心有余悸。我真正是坐臥不安，咽下幾片止痛藥丸，根本無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)夜漫漫，時(shí)間就想一把尖刀，一點(diǎn)一點(diǎn)把我割裂。我強(qiáng)忍著呻吟，百無(wú)聊賴地?cái)?shù)著敲打窗欞的雨滴。媽不知什么時(shí)候站到我的身旁，她滿懷愛(ài)意地?fù)崦业念^，目光中傳遞著信心和鼓勵(lì)。為了減輕我的痛苦，她從柜廚拿出一大包零食，叫我不停地咀嚼。無(wú)微不至的呵護(hù)，再加香甜可口的食物，我暫時(shí)忘卻了疼痛。記得史鐵生說(shuō)過(guò)：兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的，那晚我未眠，媽更是不敢合眼，忙這忙那，整整陪伴了我一宿。聽著窗外清脆的雨聲，默念杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，媽媽的愛(ài)多象那無(wú)聲的細(xì)雨啊，不停地澆灌在兒子幼小的心靈上，盼我快快長(zhǎng)大！

雨，仍舊下著，凝視這無(wú)根之水，我想起了遠(yuǎn)在家里的媽媽以及媽這么多年的付出。兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，媽，您自己要多加保重！原來(lái)下雨并非不好，不好的只是自己欠佳的心情，只有自己用心去感受，雨天其實(shí)很美。走進(jìn)這細(xì)密的雨簾中，任雨澆落全身，吁一口長(zhǎng)氣，不禁感嘆：下雨真好！

這段記憶永在作文【篇4】

彼刻是用牙齒咬著嘴唇寫文的。他們。我管不了那么多。生活其實(shí)早已變得像浸在水里的樂(lè)譜一樣，即使打撈上來(lái)，也恢復(fù)不了原樣。

曾幾何時(shí)。愛(ài)，在這個(gè)家縈繞。我，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1歲

她在家照顧我。他在外地打工。她教我說(shuō)話，教我走路。他在回家時(shí)馬上給我一個(gè)大大的擁抱。細(xì)心地喂我吃飯。聽到我的叫喚，他對(duì)我投來(lái)一個(gè)大大的笑容。

3歲

在家時(shí)，他教我寫字、計(jì)算、拼音，教我唱《世上只有爸爸好》，他是我第一個(gè)啟蒙老師。她則微笑著看著我們，并召喚我們?nèi)コ燥?。一家?guī)卓冢_開心心的。在外地打工時(shí)，他也會(huì)寫信給她，詢問(wèn)我的情況。

5歲

我跟她回老家?？次邓{(lán)大海，聽鄉(xiāng)親們的滿口鄉(xiāng)音，都是我倍感親切。跟小伙伴們玩耍、在駱駝背上拍照、在海邊撿貝殼……這些畫面還時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里縈繞。每每聽到她的描述，自己的嘴角就又不自覺(jué)上揚(yáng)了。只可惜因?yàn)楣ぷ?，他很久沒(méi)回老家了。

也曾有過(guò)這么段日子，偌大的房子里，只有她對(duì)他的想念。

7歲~9歲

我正式上學(xué)了。因了他的教導(dǎo)，小學(xué)的東西我學(xué)起來(lái)毫不費(fèi)力。她負(fù)責(zé)接送我上學(xué)、放學(xué)，并陪我學(xué)習(xí)。此時(shí)我們一家子已經(jīng)搬出來(lái)住。他到外地工作時(shí)，房子里只剩下我跟她兩個(gè)人，于是也就有了她經(jīng)常性的念叨：“怎么還不回來(lái)呢？”

9歲~12歲

舊房子近鐵路，火車經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)發(fā)出聲音。很吵。而且我們那時(shí)候住六樓，太高。便再次搬家。上學(xué)由外公送去學(xué)校，放學(xué)就是她接。房子近外公家。她在無(wú)聊的時(shí)候可以上去，聊聊家常?？僧?dāng)她一個(gè)人在家的時(shí)候，還是想念。

什么時(shí)候，家里開始遍布硝煙。

12歲~15歲（一起合同網(wǎng) wWw.HC179.cOM）

他調(diào)回花都工作。一家子從此就在一起生活了。原以為以后的日子會(huì)過(guò)得更快樂(lè)。可是他們老是因一些小事吵架。每次都吵得很兇。他們脾氣都很大。我真的不知如何是好。

累了的時(shí)候我更不敢懈怠，只能埋頭學(xué)習(xí)。

在不知不覺(jué)中，其實(shí)我也變了，不是么？變得冷漠、消極、絕情……只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)罷了。多想像個(gè)孩子一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷。

其實(shí)我也是孩子，不是么？可為什么我要承受那么多？只是因?yàn)?，他們?cè)谖倚闹?，有著最親切并沉重的稱呼“爸爸”“媽媽”。

沒(méi)有人會(huì)懂，我也不希望你們懂?，F(xiàn)實(shí)比我寫的更為殘酷。呵現(xiàn)在，只能調(diào)整好自己的心態(tài)了，僅此而已。

這段記憶永在作文【篇5】

四月五日中午，我漫步在公園里。突然，似乎耳邊響起一句焦急的詢問(wèn)：“你有沒(méi)有事，受傷了嗎？”我心頭微微一顫，是什么時(shí)候聽到這句話來(lái)著？哦，對(duì)了，那是五年前了，于是我陷入了深深的回憶。

讀一年級(jí)的第一天，剛放學(xué)，天空中下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽騎著電瓶車來(lái)接我。路過(guò)菜場(chǎng)，媽媽把車停在路旁，半蹲下來(lái)，說(shuō)：“你在這兒看著車，不要亂跑，我買完菜就回來(lái)。”說(shuō)著就匆匆忙忙地走開了。這時(shí)，路上人來(lái)人往，大家?guī)缀醵即┲暌?，打著傘。我那時(shí)還是個(gè)乳臭未干的小黃毛丫頭，在人群中就像一只螞蟻，我拿著一把大大的傘。按捺不住性子地在媽媽和電瓶車間竄來(lái)竄去。

當(dāng)中，我有一兩次差點(diǎn)被車撞到，但他們都剎住了車。在我面前驚險(xiǎn)地停了下來(lái)。而我卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，一無(wú)顧忌地走來(lái)走去。一會(huì)兒到媽媽旁邊擺弄擺弄菜，一會(huì)到車旁邊踩踩水，一會(huì)又不要命地到路中間跳來(lái)跳去，踩踩水洼。突然，就在我準(zhǔn)備以一百米沖刺的速度沖過(guò)車流時(shí)，一輛自行車突然沖了過(guò)來(lái)，把我像xxx一艘紙船一樣般地撞倒在地，水花四濺。我小小的身軀哪能承受得了這樣大的沖擊力，于是整個(gè)身子摔在了又濕又臭的泥水里，雨傘也滾在了一旁。

媽媽聽見聲音，趕忙扔下菜。向我小跑過(guò)來(lái)，不費(fèi)九牛二虎之力就拉起了我，急忙查看我有沒(méi)有受傷。那時(shí)我半個(gè)身子都沾滿了黑乎乎的泥水，竟然都沒(méi)有哭，到是引來(lái)了不少圍觀的人。把我撞倒在地的是一位四十多歲的婦人，應(yīng)該是因?yàn)闆](méi)穿雨衣也沒(méi)打傘，所以才騎得那么快吧。她看我倒在地上也焦急地問(wèn)我：“有沒(méi)有事，受傷了嗎？要不要去醫(yī)院看看？”“不用，不用。”媽媽急忙接口道。

那時(shí)，不知道我是不是被撞糊涂了，傻愣愣地站在那兒，一句話也不說(shuō)，一聲也沒(méi)哭。媽媽急忙送我回家，換洗好衣服才去買菜。

到現(xiàn)在早已五年過(guò)去了，這事還歷歷在，還心有余悸?，F(xiàn)在，我在走馬路時(shí)都靠在很邊上，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”??！

這段記憶永在作文【篇6】

“下三場(chǎng)、贏三場(chǎng)，進(jìn)決賽!”裁判熟悉的聲音在我耳邊響起，不知為何，我陷入了深深的回憶中。

我曾經(jīng)第一次接觸圍棋是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，是由爸爸手把手教的。我至今還記得當(dāng)時(shí)的情景——爸爸把一粒黑色棋子下在棋盤中央，又把白色棋子放在旁邊，然后在邊緣又下了一粒黑子，再把白子放在黑子的旁邊……當(dāng)黑子周圍出現(xiàn)四粒白子的時(shí)候，他將黑色棋子拿掉，指著棋盤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這粒黑子之所以被拿走，是因?yàn)樗闹車紳M白子;而只要在它被提掉的前一刻旁邊上一個(gè)白子，那就不用被提掉了。這就是圍棋的規(guī)則。”因此，我天真地認(rèn)為圍棋我已經(jīng)學(xué)得很明白了。

可是現(xiàn)實(shí)立刻就將這天真的想法給擊得粉碎。我來(lái)到了一個(gè)圍棋班級(jí)，班里藏龍臥虎，而我只是初窺門徑，自然站不住腳，經(jīng)常輸?shù)靡粩⊥康?。我?dāng)時(shí)想要放棄，就像其他課外班一樣。可是在我即將這么做的時(shí)候，腦海里閃出一個(gè)理智的聲音：“不要放棄!這個(gè)時(shí)候的確困難，但你如果能挺下去，那很長(zhǎng)一段時(shí)候?qū)?huì)一勞永逸。”我深以為然。于是，我努力拼搏，終于堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)練習(xí)，加上不懈的努力思考，在接下來(lái)的圍棋生涯中，我一路過(guò)關(guān)斬將，走出了一條屬于自己的道路，才有了今天這樣的成績(jī)……

“你可以走了?！辈门械穆曇舭盐覐幕貞浿欣嘶貋?lái)，我春風(fēng)得意地走出考場(chǎng)。果然這次的圍棋業(yè)余一級(jí)考試我又一次順利通過(guò)。

把圍棋下在我回憶的棋盤里，這一下，下出了成功、進(jìn)步、失敗、挫折……更下出了成長(zhǎng)。

這段記憶永在作文【篇7】

記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；記憶，你是知已間的竊竊私語(yǔ)；記憶，你是綻放在我心底的永遠(yuǎn)美麗的花。

自從聽到了那一首《梔子花開》，看到了那一朵潔白無(wú)瑕的梔子花，聞到了那一絲淡淡的清香。我漸漸喜歡上梔子花，喜歡上那飄香的友誼，喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那純真的友誼不會(huì)隨著歲月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，讓我銘刻于心，快樂(lè)著感動(dòng)著，期待著這友誼地久天長(zhǎng)！

歲月更替，年齡增長(zhǎng)，沉淀在記憶里的回憶讓我對(duì)生命中的感恩和對(duì)愛(ài)的感悟多了一些理解，多了一些寬容，少了一些猜忌；多了一些內(nèi)斂，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些膚淺。

延伸閱讀

永遠(yuǎn)的記憶作文四篇

你知道寫好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？撰寫文章能夠反映一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)和文化影響，寫作可以培養(yǎng)我們的思維敏捷性和判斷力有助于解決各種難題。寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章，尋找好文章“永遠(yuǎn)的記憶作文”是不錯(cuò)的選擇，我們將為您提供更多的人才招聘和培養(yǎng)建議！

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇1】

歷史的年輪，總伴隨著沉淪的烽煙，一同向時(shí)間展望著我們的未來(lái)。計(jì)劃，變遷，1919，帶著時(shí)間的記憶，帶著歲月的沉淀，一直走向最好的未來(lái)。今天閑來(lái)無(wú)事，我便和媽媽一塊來(lái)到了晉華1919參觀和游覽，共同感受著這獨(dú)特的氛圍。

剛剛進(jìn)去，我們便被這里沉重而宏大的歷史氣息所吸引，一條狹長(zhǎng)的走廊，帶走的是時(shí)間的記憶，我們首先進(jìn)去的是這里的一家時(shí)光餐館，他那陳設(shè)的布置以及各種各樣的桌椅，也風(fēng)格迥異的。餐廳氛圍給我們留下了極為深刻的印象，我們不禁想要沉醉在這里，獲得最好的感受一樣。接下來(lái)我們便開始了其他的旅游。

然后這里還有一家，就紡織廠改編成的一個(gè)游泳健身的館，他們給我們帶來(lái)了許多健身的福利和熱忱。坐在那里，一邊享受著舊時(shí)的環(huán)境，一邊感受著人民就是勞動(dòng)，人民努力奮斗，拼搏向上的激情與熱愛(ài)，他們是我們最美好的記憶和懷念，這樣的紡織廠，誰(shuí)又能不回憶呢？

最后我們又在這里游覽了一圈，一邊感受著這里企業(yè)文化，也一般憧憬著這里的未來(lái)，晉華紡織廠給我們?cè)S多鮮活的血液，給我們創(chuàng)造了許多，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)晉華紡織工人的情景，他們每天努力奮斗，一同為未來(lái)所拼搏。

晉華1919，永遠(yuǎn)的記憶！

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇2】

如果人腦里有個(gè)記憶圖書館，記憶dou以書的形式留存，那么，總有些書會(huì)一直被翻閱，且永不過(guò)時(shí)。

20xx年春節(jié)，來(lái)勢(shì)洶洶的病毒把一切都打亂了，蹭蹭上漲的患病人數(shù)更是讓人人心惶惶。爸爸媽媽要上班，而我去不了學(xué)校，于是開始了獨(dú)自在家上網(wǎng)課的日子。直播課上的老師滔滔不絕地講著知識(shí)點(diǎn)，我的眼睛卻不斷地往旁邊瞟，落在身旁的手機(jī)上。“玩吧，家里又沒(méi)人，沒(méi)人知道的。”“不能玩，一玩就沒(méi)法聽課，成績(jī)準(zhǔn)直跌?！薄熬涂匆粫?huì)兒，沒(méi)問(wèn)題的。”兩個(gè)聲音在不停地吵架，我不由自主地伸出手。當(dāng)碰到手機(jī)時(shí)，一種自欺欺人的'感覺(jué)把我驚醒，我把手機(jī)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，思緒重新回到課堂上。我有種沒(méi)由來(lái)的高興，高興自己抵住了誘惑。

媽媽單位的食堂因?yàn)橐咔殛P(guān)閉了，她每天中午還要趕回來(lái)做飯，變得更加忙碌。某天，我心血來(lái)潮，想給媽媽一份驚喜，為她做飯。第一次做飯，我回想了下媽媽煮面的情形，覺(jué)得不是什么難事。我從冰箱里翻出蔬菜洗干凈，又翻出一些火鍋丸子、牛肉卷備好。電子鍋插上電源，鍋里倒入水，等到水燒開時(shí)放入一卷面條，攪拌開，再把丸子、牛肉倒入鍋中一起煮，時(shí)不時(shí)攪拌一下，接著再把蔬菜也倒進(jìn)去，繼續(xù)攪拌。幾分鐘后，看著面條應(yīng)該熟了，我急忙夾起一筷子嘗嘗，沒(méi)想到，還挺鮮的呢！待回來(lái)看到桌上的面條時(shí)，媽媽滿臉驚訝：“是你做的？”“當(dāng)然，快嘗嘗?！眿寢寚L了一口，笑著夸贊：“好吃，回家就有飯吃的感覺(jué)真好?！笨粗L(fēng)塵仆仆的媽媽一口口吃完我做的面條，我心里別提有多高興了。

有一天，得知樓上的鄰居從武漢回來(lái)隔離在家，我們嚇壞了。居委會(huì)還讓我們留意他們的動(dòng)靜，防止他們擅自出門。媽媽看了看我：“我們要上班，這個(gè)任務(wù)就交給你吧。”“行，沒(méi)問(wèn)題?！蔽宜齑饝?yīng)，當(dāng)起了偵探。剛開始，只要一聽到樓道內(nèi)有動(dòng)靜，我就跑到門口從貓眼里偷偷查看，不過(guò)有時(shí)看到的是其他的鄰居，有時(shí)是送菜上門的志愿者，有時(shí)是消毒樓道的保潔人員。直到隔離期結(jié)束，我也沒(méi)看到那家鄰居出門。雖然這個(gè)偵探做得毫無(wú)成果，但我卻很開心，如果每個(gè)人都能約束好自己，疫情也會(huì)很快過(guò)去。

風(fēng)會(huì)平，浪會(huì)靜，20xx年的這場(chǎng)突變帶給我們太多的感觸，回憶著這段時(shí)間發(fā)生的一幕又一幕，那終將成為我永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶。

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇3】

人這一輩子，不知道要與多少目光接觸。善意的，懷疑的，羨慕的，妒忌的，單純的，抑或是復(fù)雜的。有些目光只是輕輕地對(duì)視一眼就分開了，而有些目光，則是永遠(yuǎn)的記憶。

有這樣一道目光，一直印在我的腦海里，它來(lái)自于一雙眼角微微上挑的深褐色眼睛， 它的主人此時(shí)正環(huán)抱著前胸，冷笑著，一臉輕蔑卻還帶著些無(wú)奈，可真是個(gè)讓人感到不舒服的表情，站在我旁邊的這個(gè)女生被這么盯著，心里一定不太好過(guò)吧，我想。 這是發(fā)生在不久前的事，當(dāng)時(shí)我剛成為學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)，接踵而來(lái)的事很多，就像是新干事團(tuán)的成員分配，讓我手忙腳亂了一陣子。那是一天中午，我走在樓道里，突然有一個(gè)女孩把我叫住，我記得她是新干事團(tuán)的成員，叫做童，我們?cè)谕粋€(gè)年級(jí)里，低頭不見抬頭見的，總是會(huì)有些印象的。之前總有個(gè)梳著長(zhǎng)馬尾的女孩和她走在一起，我記得那個(gè)女孩之前也報(bào)了干事團(tuán)，可莫名其妙就退了。童來(lái)找我是為了問(wèn)問(wèn)電影沙龍活動(dòng)的安排，一個(gè)普通干事對(duì)于這個(gè)活動(dòng)也抱有這么大的熱情使得我特別開心，便開始給她仔細(xì)地講起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)她拿著筆在紙上埋頭記錄的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音“闖”了進(jìn)來(lái)，“就是那個(gè)女生，短發(fā)的那個(gè)?！蔽蚁乱庾R(shí)地抬頭看了一眼，是那個(gè)總和童呆在一起的女孩，似乎叫冉欣，她正指著我這邊，我疑惑地看了看她，以及她身旁那幾個(gè)因?yàn)榧馑岷锰羰露谀昙?jí)里出名的女生。其中的一位用下巴挑了挑：“寫東西那個(gè)？”樣子極沒(méi)有教養(yǎng)，一臉的刻薄，“是啊，看她那樣子，真是不自量力，還真把自己當(dāng)什么了。”冉欣揚(yáng)著頭， 看著那個(gè)昔日里與她挽著手臂的好友。

那是種帶著怨恨的狠毒的目光，毫不夸張地說(shuō)，真的像那種冷颼颼的小箭，讓人渾身上下不舒服。 我想那真的不是該出現(xiàn)在一個(gè)女孩眼中的目光。沒(méi)有因曾經(jīng)的美好記憶而變得柔軟，更沒(méi)有因童的回瞪而收斂， 這真的是她們之間該有的目光與目光間的對(duì)抗嗎？

僅作為一個(gè)旁觀者，我卻記住了那目光。我不知道為什么她們決裂到這種地步，更無(wú)法理解她們間的.友情是否僅是這樣“淺薄”。我開始“審視”我自己，“審視”我的朋友們，是否有一天我們也會(huì)這樣對(duì)視著…… 那目光，將成為我永遠(yuǎn)的記憶。

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇4】

在這個(gè)世界上，有一個(gè)人在我的腦海里不斷出現(xiàn)，他就是我的好朋友－－姜意桐。

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們就是好朋友，經(jīng)常在一起好好學(xué)習(xí)，共同玩耍。

記的在二年級(jí)放寒假的第一天，我就叫姜意桐出來(lái)玩。他瞇著眼睛說(shuō)：“我們玩爬山的游戲吧。”我高興地說(shuō)：“好極了，我贊同！”說(shuō)著我們就吃力地爬上去。不一會(huì)兒，我們就爬了“山頂”?？墒窍律降臅r(shí)候，我一不小心就掉進(jìn)一個(gè)不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很著急，我大聲地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐聽到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要怕，我來(lái)救你?！闭f(shuō)完，他就去找了一根木棍，說(shuō)：“來(lái)，快抓著，我把你拉上來(lái)?！蔽壹?dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我抓著棍子，他就開始拉，試了三四次，都沒(méi)把我拉上去。因?yàn)槲姨亓?，我趕緊說(shuō)：“你別管我了，把我的家長(zhǎng)叫來(lái)吧?！彼謿庹f(shuō)：“不，我一定把你救上來(lái)。”頓時(shí)，我的心中涌出了一股暖流。費(fèi)了好大的勁兒，終于在我倆的配合下，我終于被拉上來(lái)了。我坐在地上說(shuō)：“謝謝你?！彼蔡稍诘厣希瑲獯跤醯卣f(shuō)：“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”

現(xiàn)在我們不在一個(gè)班了，而且，這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我始終忘不了這件事！

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇5】

從踏進(jìn)外校至今天，我在這個(gè)校園已經(jīng)待了快7年，對(duì)校園的角角落落已是耳熟能詳了，閉上眼睛，我的腦海中能毫不猶豫地勾勒出外校的輪廓，可以說(shuō)，我已經(jīng)完完全全成為了外校的主人。此時(shí)再回憶過(guò)去，不禁會(huì)想起許多，感慨萬(wàn)分。

開學(xué)了，每天跟著“大部隊(duì)”來(lái)往穿梭于課室、飯?zhí)谩⑺奚?，茫茫然跟著老師，暈乎乎地和伙伴們劃著整齊的步伐，不知是想媽媽的緣故，或是因?yàn)樘闷娑械降牟贿m應(yīng)，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)于老師說(shuō)了什么幾乎沒(méi)聽，只是跟著老師走來(lái)走去，任由自己慢慢地從最初的好奇、茫然到熟悉、喜歡。直至能在這里自由地呼吸、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活！甚至于偶爾還能天馬行空地暢想，任思緒飛揚(yáng)！

不知我在這里流過(guò)多少眼淚、汗水，不知我在這里留下多少歡笑、喜悅，在我的心里，校園這個(gè)充滿書香氣息的地方，帶給我許許多多不可磨滅的回憶和紀(jì)念。

如今小學(xué)已畢業(yè)，可還是割舍不下在學(xué)校的那些回憶，留在這里繼續(xù)念書。而我，已不再是那個(gè)幼稚、好玩的小學(xué)生了；如今，正值青春好年華，決不可輕易放棄自己。就算哪天跌倒，也要從那兒站起，一步一步地大步前行。要清楚的認(rèn)識(shí)自己的人生價(jià)值，絕不耗費(fèi)青春，讓自己后悔！

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇6】

光陰似箭，不一會(huì)兒就過(guò)去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中，同學(xué)老師的笑臉，幾個(gè)搗蛋鬼的慘狀，老師和我們開玩笑的時(shí)候........

在校園里，留下了老師拖堂時(shí)同學(xué)們的訴苦，留下了老師上課給我們講笑話時(shí)那無(wú)邪的笑聲，留下了大家在考試過(guò)后討論謎底的聲音。這些回憶我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。老師就像我的父母，時(shí)刻提醒著我。在四年級(jí)，對(duì)我做值日的那天，我正在掃地，由于來(lái)晚了，所以我匆匆忙忙地掃，垃圾也沒(méi)倒，黑板也沒(méi)擦，就下樓做操了，我和幾個(gè)同學(xué)商量好了，做完操了之后去買點(diǎn)東西吃，我摸了摸口袋，哎呀！沒(méi)有帶錢，我急忙跑上教室去。剛跑到后門，就看見里面有一個(gè)人影－－是數(shù)學(xué)老師，她在這干嗎呢？好奇心驅(qū)使我，原來(lái)她在掃地，要做操了，我也顧不了那么多了，但老師在里面，我不敢進(jìn)去。只好沒(méi)精打采地走了。

我連東西也沒(méi)得買，只好拿粉進(jìn)教室老誠(chéng)實(shí)實(shí)地吃了。一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)：＂今天的值日生做的不錯(cuò)，地掃得很干凈，垃圾倒了，黑板也擦了。我聽著這話，心里就像被針狠狠地扎了一下，我徐徐回想起老師掃地的情景，雙手拿著掃把，彎著腰，一個(gè)座位一個(gè)座位地掃，時(shí)不時(shí)站起來(lái)捶一捶腰，額頭上掛著豆大的汗珠........

時(shí)間如流水，固然現(xiàn)在已經(jīng)換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師了，但是到我做值日的時(shí)候，我的腦海里依舊浮現(xiàn)出老師掃地時(shí)的情景。老師，你是我永遠(yuǎn)的回憶！

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇7】

窗外，夜色，星光。

五天，就輕易地從身邊溜去，為軍訓(xùn)生活畫上句號(hào)。但是汗水和淚水卻模糊不了記憶，這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深烙在我心里。

忘不了第一天去到那的惆悵，心中密密地斜織著迷茫，抓不住空氣，太壓抑，不能讓我喘息。吃力地張望著充滿陌生與挑戰(zhàn)的地域，卻怎么也尋不到熟悉。只能在硬硬的木板床上，一個(gè)人寂寞。

總得學(xué)會(huì)適應(yīng)的！

12月，微微有些寒意，陽(yáng)光沒(méi)有炙熱地在皮膚上燃燒，心頭卻在焦慮著。地上，是一只只被拉長(zhǎng)的影子，偶爾會(huì)有一些不易察覺(jué)的小晃動(dòng)。但，我沒(méi)敢倒下，是身上穿著的沉重的綠色軍裝時(shí)刻警醒著我：再苦，再累，也得撐下去。因?yàn)?，我是一名軍人?/p>

堅(jiān)定整齊的步伐，在風(fēng)中進(jìn)行，踏響了“一、二、一”的口號(hào)。蕩氣回腸的口號(hào)，攝人魂魄的力量，空氣中似乎留有余震。

幾乎每天都重復(fù)這幾套枯燥的動(dòng)作，俯臥撐、蹦蹦跳。蹦蹦跳，應(yīng)該最熟悉了吧——每天固定的處罰訓(xùn)練，整頓著我們這群戒不掉叛逆的孩子。

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇8】

記得還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了這一生之中第一個(gè)小學(xué)班主任，是她伴跟著我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，是她把我?guī)У搅诵W(xué)三年級(jí)，直到現(xiàn)在，我都難以忘懷。

她的年紀(jì)很輕，對(duì)人老是和藹可親，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)灑落在兩耳之間，一雙黝黑光亮的眼睛老是那么有神，我們班的同學(xué)都非常喜歡她。沈老師是一個(gè)快樂(lè)的小天使，她老是說(shuō)：我們是個(gè)圓，和39個(gè)小點(diǎn)在一起我很開心。每個(gè)月，她都會(huì)定時(shí)寫一篇日記，寫的每一個(gè)字中，都可以體會(huì)到濃濃的師生之情，她把我們之間發(fā)生的每一滴小事全都記實(shí)下來(lái)，無(wú)論是酸甜苦辣，是興奮或悲傷，她都愿意與我們一起分享。全班一起默讀著她寫的日記，眼角不免有些潮濕了，那種獨(dú)特的愛(ài)是無(wú)法代替的，更是不可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，那種愛(ài)是夸姣的，我至今仍舊無(wú)法健忘。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下戰(zhàn)書，語(yǔ)文課剛下，“毽子迷”們便像一窩蜂似的跑出了教室，開始了踢毽子大戰(zhàn)，她們先用黑白配分出了各組的職員，然后，激烈的大戰(zhàn)就要開始了。旁邊的同學(xué)也為他們自己喜歡的隊(duì)員喊著：“加油，加油!”的口號(hào)。就這樣一局又一局地過(guò)去了，兩組之間終于分出了勝敗。這時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影向我走來(lái)，哦，原來(lái)是沈老師呀，她用那溫順的聲音說(shuō)：“可以給我來(lái)踢踢嗎？”同學(xué)們立刻明白了，沈老師是在一旁看著也想玩了，趕快把手中的毽子遞了過(guò)去，沈老師接過(guò)后，表現(xiàn)出異常的高興，開始踢了，只見她純熟的擺動(dòng)著腳，毽子就猶如一只燕子，在空中輕巧地飄動(dòng)著。同學(xué)們幫老師數(shù)個(gè)數(shù)，慢慢的，沈老師踢的越來(lái)越多，越來(lái)越多，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地發(fā)出了尖叫，鼓起了掌聲……

和沈小萍老師的幾年相處中，我對(duì)她的懷念特別深，但愿以后假如三生有幸，來(lái)生一定再做她的學(xué)生。

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇9】

總有那么一些事令人念念不忘，是它們組成了無(wú)法復(fù)制的時(shí)光，拼湊成了我永遠(yuǎn)的記憶。

最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。光陰荏苒，又到了多雨的季節(jié)，思緒又飄回了那個(gè)下著傾盆大雨的夏夜。本來(lái)出來(lái)散步的我們卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨困在了外面，有家難回。一道閃電劃亮了深黑色的夜空，緊跟著傳來(lái)了轟隆隆的雷聲，傾盆大雨絲毫沒(méi)有減弱的意思，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻，不一會(huì)兒便鋪滿了整片大地，整個(gè)世界都沉靜了只聽得到雨精靈在低吟。手表上的分針不緊不慢的走著，在我們還在為回不了家而焦急時(shí)偷偷溜走了。你握緊我的手告訴我別害怕，你的手那樣粗糙，已沒(méi)有小時(shí)候我觸摸到的那雙手的光滑。你把我護(hù)在身后，為我擋著那些濺起來(lái)的水花。我站在你身后，看你不再高大的身影，鼻子突然發(fā)酸，眼淚涌了上來(lái)，有多久我沒(méi)有像這樣好好看過(guò)你了？又是什么時(shí)候你在悄悄變老了？那個(gè)雨夜不算特別，可它卻觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方，讓我久久無(wú)法忘懷。

朋友，我當(dāng)你一世朋友。緣分果真妙不可言，讓我在最美的年華遇到了你們。比我大一個(gè)月的你總是像親姐姐一般照顧著我，記得上幼兒園時(shí)我因病請(qǐng)假幾周未來(lái)上課，這讓總與我形影不離的你擔(dān)心極了，由于那時(shí)還小不會(huì)寫字，你便請(qǐng)家人代筆為我寫了封信，那位叫葉子的姑娘我一定不會(huì)告訴你那封信我至今還存著，每當(dāng)看到它我的心中總是暖暖的，它讓我知道你一直在我身邊。你們與我在同一個(gè)班，家也住在同一方向，每天放學(xué)我們都會(huì)一起走，我們分享著那些快樂(lè)與難過(guò)，談?wù)摳髯缘膲?mèng)想，你們就像太陽(yáng)，總以微笑面對(duì)生活，給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖，那三位溫柔善良、樂(lè)觀向上的女孩有你們陪伴，我不寂寞。感謝我的身旁一直有你們這樣一群沒(méi)有血緣關(guān)系的親人陪伴我，讓我在未知的旅程中不感到無(wú)助、孤單。

你的名字叫做“自己”。每個(gè)人都有過(guò)一段難熬的時(shí)光，而你最難熬的時(shí)光是那一年。跟朋友鬧別扭長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的冷戰(zhàn)，考試成績(jī)下滑一落千丈，做什么事都有種力不從心的感覺(jué)。面對(duì)老師、家長(zhǎng)失望的眼神，面對(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)的目標(biāo)，似乎整個(gè)世界都在跟你作對(duì)，都在無(wú)情的嘲笑你的無(wú)用。但是，還好，在最難熬的時(shí)刻你沒(méi)有放棄。你努力追上別人的步伐，擠出時(shí)間來(lái)記以前總是記不住的知識(shí)點(diǎn)，也有人給你冷眼與嘲笑你并不在意繼續(xù)前行。你變了，比起當(dāng)初，你多了幾分沉穩(wěn)。最好的青春是什么模樣？或許就是此時(shí)吧，你正在為未來(lái)奮斗。恩我相信這段在努力的時(shí)光定會(huì)是你三年中寶貴的記憶。

時(shí)間終會(huì)逝去，然而這些記憶卻是永遠(yuǎn)的，它們慢慢拼湊成了獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光，組合成了這個(gè)我。

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇10】

人生被利益完全征服了嗎？豈非永遠(yuǎn)沒(méi)有光明和善良的人存在嗎？我只能默默等待并且接受這個(gè)事實(shí)嗎？或許是吧！由于我真的無(wú)法改變。

“私心”誰(shuí)能沒(méi)有呢，但是利用別人擁有的知識(shí)來(lái)?yè)Q取一些已經(jīng)由去的榮譽(yù)，而傷害了彼此之間的情誼。值得嗎？這樣轔轢自己的.靈魂又值得嗎？13年的情誼毀于一旦，我們失去了信任，失去了的純摯。失去了我向往的情誼。我獨(dú)一的朋友能不被利益所吞噬嗎？我能讓你覺(jué)返迷津嗎？一切都是未知的……

“夸耀“又是誰(shuí)的計(jì)策，即使考了高分也不能利用這一點(diǎn)來(lái)夸耀吧！我拋卻了，我已經(jīng)被你帶來(lái)的“痛”打敗了，我在也無(wú)法抵擋這一切，我的心隱隱痛著，當(dāng)我認(rèn)為我以經(jīng)愿量你時(shí)，你又再一次給我?guī)?lái)“痛”，在我的傷口上撒上一把鹽，我只能一個(gè)人獨(dú)自承受著。我知道我已無(wú)法改變這一切，我獨(dú)一能做的只有默默祈禱這一切不要再發(fā)生在我們的身上，它帶給我們的將會(huì)是無(wú)窮的痛苦……

一時(shí)的贊揚(yáng)對(duì)于你真的那么重要嗎？當(dāng)一個(gè)平凡的人有那么難題嗎？我不想和你一樣去傷害別人，我知道那種傷痛永遠(yuǎn)無(wú)法消失，就象我永遠(yuǎn)無(wú)法健忘你一樣。假如可以的話我真的很想大聲說(shuō)出一切，但我應(yīng)該永遠(yuǎn)無(wú)法做到，這是一輩子都不能說(shuō)的秘密。

誰(shuí)將走進(jìn)這個(gè)陷井

誰(shuí)又將會(huì)覺(jué)返迷津

風(fēng)停了，天暗了，你又傷害我了，你老是這樣，在我最無(wú)助的時(shí)候給我傷害，在我最信任的時(shí)候離棄我。

永遠(yuǎn)的記憶作文【篇11】

在一個(gè)人的一生中，有許許多多讓我們打動(dòng)的人和事，但我最不能忘的，是他的滿臉笑臉。

他是一位父親，一位平凡的不能再平凡的父親，可他在我心中卻是一位不平凡的父親，他老是關(guān)心著我。

那時(shí)，家里經(jīng)濟(jì)情況有點(diǎn)緊張，他天天忙里忙外的，累得經(jīng)常滿身大汗，可他卻從不訴苦。天天回家都是笑嘻嘻的，我和弟弟很喜歡與他玩，他每次都把我們逗得樂(lè)呵呵的，在那時(shí)，他常常會(huì)說(shuō)：“這倆乖崽，我可一定要供好了??！”

有一天，天色異常陰沉，我總感覺(jué)有什么事要發(fā)生。爸爸見天色這么壞，就拿起棚布往外跑。我問(wèn)他在干什么，他回頭慈愛(ài)一笑，說(shuō)：“要下雨了，貨物得蓋著，不然淋濕了就不行??！”于是，他跑到高達(dá)四五米的貨車上。結(jié)果一個(gè)不慎，他摔下來(lái)，卻仍是笑著對(duì)我們說(shuō)：“不痛，不痛，沒(méi)事兒，別哭……”進(jìn)了病院后，醫(yī)生搖搖頭說(shuō)：“至少三個(gè)月要休養(yǎng)，才能康復(fù)?！边@時(shí)父親的笑意整理時(shí)休止：“不行，三個(gè)月！那崽們?cè)趺崔k，絕對(duì)不行，我也沒(méi)什么大事，怎么能休養(yǎng)三個(gè)月這么久呢？”母親拗不外父親，只好讓父親休息一個(gè)半月。

可父親就只休息了十天，就偷偷出去做事，他回來(lái)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他：一只腳高高懸在空中，不停抖動(dòng)，另一只則不停跳動(dòng)，固然他滿臉笑臉，但我依舊可以看出他的痛苦，由于我看到他每跳一下，他的眉頭就會(huì)隨著皺一下。

他見到我們時(shí)，我本想啟齒，他就已經(jīng)咧開嘴笑著說(shuō)：“爸爸沒(méi)事，每天悶在家里都要悶壞了，在外面做做事感覺(jué)輕松多了，呵呵……”臉上的笑臉仍是那么慈愛(ài)，那么燦爛。當(dāng)時(shí)，我的眼淚不禁奔涌而出，我趕快趕過(guò)身去，怕他看見，也怕媽媽和弟弟看見。

爸爸！你那慈愛(ài)、親切的笑臉，是我永遠(yuǎn)收藏的記憶。

永恒的回憶作文

作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了永恒的回憶作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

永恒的回憶作文【篇1】

花開花落，云卷又舒，時(shí)光匆匆溜走。

潮起潮落，風(fēng)起又止，記憶深深銘刻。

回憶著，美好著。

抬頭看天邊那金黃的晚霞，仍透射出些許朝陽(yáng)的色彩，星星點(diǎn)點(diǎn)，漸漸清晰，就似活躍在校園里的回憶一樣，片片縷縷，綿延長(zhǎng)久。

漫步于校園之中，映入眼簾的是滿地的枯黃，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，那滿地的便變成了漫天的，拘禁的也變成了恣意的，東一縷，西一抹，調(diào)皮地飛舞著，時(shí)值冬季，蕭條便是風(fēng)的調(diào)子，于是吹過(guò)之處，滿是凄涼，凄涼。是啊，這是我在校園中度過(guò)的最后一個(gè)冬季了吧，很快就要離開了，還是，舍不得。

記憶蔓延，猶憶如新。

那一天，攜著稚氣的笑容，我輕輕地邁進(jìn)了校園的大門，一切全是陌生的。但，老師們的笑臉卻是熟悉的，一如那年的驕陽(yáng)般熱烈，于是，親切便變成了學(xué)校的代名詞，沉溺在親切中，日子便如水地流去了，載著沉沉的歡笑。一直流到了今天，親切依舊。

收集每一滴露珠，那是汗水化成的?。?/p>

欣賞每一次日落，那是黎明的前兆啊；

珍藏每一串笑語(yǔ)，那是真心編制的啊。

……這都是親切所教導(dǎo)的啊。

回憶是收集與珍藏，未來(lái)便是欣賞與感恩，收集起，珍藏起，回憶便鮮活，去欣賞，去感恩，未來(lái)才會(huì)精彩。

恍惚之中，眼前一片金黃，驚訝地四處尋找，原來(lái)是被“天之夢(mèng)”反射的陽(yáng)光，，天之夢(mèng)，很美的名字，它所透射的不同一般的含義如陽(yáng)光般柔和美好，它不僅是學(xué)長(zhǎng)們感恩的象征，更是我記憶中最親切的，展望未來(lái)，放飛夢(mèng)想，成就回憶中的永恒。

在回憶中，時(shí)間開始倒退，單調(diào)的黑白系漸漸被彩色遮蓋，情意也似濃霧般彌漫開來(lái)，充斥在整個(gè)畫面中，那一刻，便是永恒。

永恒的回憶作文【篇2】

若把回憶比作無(wú)垠而湛藍(lán)的天空那么一件件往事則是一朵朵五顏六色的云彩。在我的童年往事中有一朵云彩永遠(yuǎn)飄在我心中。

記得在幼兒園大班時(shí)我是班長(zhǎng)我說(shuō)什么誰(shuí)都得聽。

那天，我在操場(chǎng)上玩，劉瑩不小心把一個(gè)小班的小妹妹碰倒了，我就跑過(guò)去扶小妹妹，她見我來(lái)卻匆匆走開了。我扶起小妹妹，打干凈她身上的土，心想：劉瑩這家伙，碰倒小妹妹不說(shuō)，還不聞不問(wèn)地跑了!幸虧小妹妹沒(méi)事兒，萬(wàn)一有什么事怎么辦?一定要讓她吃點(diǎn)苦頭!

于是，我走到她跟前，說(shuō)：“劉瑩!”

“怎么了，班長(zhǎng)?”

“我說(shuō)你也真是的，碰倒別人不說(shuō)，還不管?，F(xiàn)在好了，出大事了!”

“出……出大事了?!出什么大事了?”

看到她有些驚慌，我心里暗暗竊喜。

“小妹妹腳扭傷了。都走不成路了!”我?guī)е唤z嘲笑說(shuō)。

她聽到這話，表情有些自責(zé)，更多的是緊張：“怎么辦?班長(zhǎng)!”

我瞪了她一眼，冷冷地說(shuō)：“你說(shuō)怎么辦?碰倒人家還不管，現(xiàn)在人家還受了傷，這讓老師知道了，可是死罪!”

我看她那么地慌張，強(qiáng)忍住笑，趕快走開了，邊走邊想：哈哈!這下看她下次犯錯(cuò)還敢不敢不管!

晚上吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)劉瑩不在，心里掠過(guò)一絲擔(dān)心，但隨即，我又為冒出這個(gè)念頭感到可笑——?jiǎng)撃懩敲葱?，還敢離開幼兒園?我真幼稚!

晚上要睡覺(jué)了，老師開始點(diǎn)名。當(dāng)點(diǎn)到劉瑩時(shí)，沒(méi)有回應(yīng)。我有點(diǎn)緊張了。

“劉瑩!”教室里鴉雀無(wú)聲。我的心提了起來(lái)。

“劉瑩，快回答!”教室靜得連一根針落下都能聽見。我慌亂極了!

老師也急了，看著同學(xué)們一張張無(wú)邪的臉，她的臉上慢慢滲出一滴滴汗珠。

這時(shí)，我真想告訴老師一切，但又想：如果我告訴老師真相，老師和同學(xué)們會(huì)如何看我呀!她萬(wàn)一在校園躲起來(lái)怎么辦?

于是，我在全校找了起來(lái)。廣播里也傳來(lái)急促的聲音：“大三班的劉瑩同學(xué)，請(qǐng)快回教室……”看著來(lái)來(lái)往往的人，我悔恨不已。真希望劉瑩立刻出現(xiàn)。

老師也在喊，從她的聲音中，我似乎聽出了一絲絕望。在這漆黑而安靜的晚上，整個(gè)學(xué)校人心惶惶。

第二天早晨，劉瑩奇跡般地出現(xiàn)在教室門口。我驚訝極了，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。我，在做夢(mèng)嗎?

原來(lái)，她聽了我的話，回家了，去拿錢給小妹妹治腳。

從這件事中，我深深體會(huì)到了，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而意氣用事，否則事情就有可能發(fā)展到不可收拾的地步。

永恒的回憶作文【篇3】

到現(xiàn)在為止，我依然都忘不了那一雙慈愛(ài)的目光灑落在我的身上，照映在我的心中。

在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年齡中，我常常去我的老婆婆的攤子上玩，在有的時(shí)候，老婆婆她會(huì)買好了一些好吃的給我吃，但是還有的時(shí)候，老婆婆沒(méi)有先買好，于是就直接帶我去隔壁的小攤子上去買。

只見老婆婆從抽屜里掏出一個(gè)木匣子，那是一個(gè)原木色的小木盒，上面承載著歲月的痕跡。這個(gè)木匣子一共有兩層，最上面的那一層是用這一個(gè)老式的銅鎖鎖著的。老婆婆就從褲腰上拿下了一串鑰匙，用鑰匙打開了那個(gè)銅鎖，在那個(gè)木匣子里面裝滿了花花綠綠的鈔票。這些都是老婆婆辛苦賺來(lái)的錢。老婆婆從木匣子里拿出來(lái)一點(diǎn)，牽著我的手，帶我去隔壁的攤子上買好吃的給我吃。就這樣，一直到后來(lái)我上了學(xué)，學(xué)習(xí)壓力不斷變大，就不常常的來(lái)看我老婆婆了。直到這么一天......

這一天上學(xué)回來(lái)后，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這個(gè)周末去老婆婆家玩好嗎?”“哦......嗯好的。”媽媽好像顯得有些傷心。“你老婆婆生病住院了，這個(gè)周末我?guī)闳タ纯此伞！?/p>

媽媽帶我來(lái)到了那個(gè)充滿了消毒水味道的房間，當(dāng)我看到老婆婆時(shí)，他正在呼喚著我的小名，當(dāng)老婆婆看到我時(shí)，眼睛好像明亮了起來(lái)，她讓我過(guò)去。我看到了現(xiàn)在的老婆婆時(shí)候，早已沒(méi)有了昔日明亮的眼眸，沒(méi)有了昔日有力的大手，留下的全是病痛、虛弱，看到這兒，我的眼淚忍不住的流下來(lái)。我對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，我今后一定會(huì)好好的報(bào)答你的?！崩掀牌诺难劾锓胖猓?dòng)而又無(wú)力的說(shuō)道：“好......好”。就這樣我們離開了醫(yī)院。

在不久之后，我聽到了一個(gè)讓我無(wú)比傷心的消息--老婆婆去世了。

我走在放學(xué)回家的路上，突然看見一個(gè)小攤子，小攤子邊有一位老婆婆，老婆婆的身邊帶著一個(gè)小男孩兒，小男孩兒在笑盈盈的和老婆婆聊著天，老婆婆臉上也充滿了幸福的笑容。

在這昏暗的燈光下，我的思緒又飄到了老婆婆和我聊天的場(chǎng)景中

永恒的回憶作文【篇4】

金色的陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，溫暖的陽(yáng)光勾起了我的回憶，那天，陽(yáng)光也是如此的明媚……那天，艷陽(yáng)高照。我的心情不錯(cuò)，悠然的坐在位置上哼著小曲?？刹涣?，突然來(lái)了個(gè)不速之客，他正和人瘋鬧著，突然，撞到了我的課桌。課桌劇烈的晃動(dòng)起來(lái)，我的水杯被撞翻了，水如雨水般灑落，濺濕了我的衣服。

看著衣服上那一大片水漬，擁有潔癖的我惱了，立刻起身質(zhì)問(wèn)“罪魁禍?zhǔn)住?，“你怎么弄的？這么不小心！”我原先只是想讓他道個(gè)歉，這事便算了，可他的反應(yīng)卻徹底激起了我的怒火。只見他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“我就是故意的，你能怎么著？”“你這人也太不講理了！”“我還就不講理了！”眼看著他還要掀我桌子，我感到不妙，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們打個(gè)賭吧，過(guò)幾天就是期末考試了，不如比成績(jī)至于嘛——”“任人欺辱，怎么樣？”我沒(méi)想到他會(huì)答應(yīng)的如此爽快，他屬于差生，而我卻成績(jī)不錯(cuò)，幾乎沒(méi)有輸?shù)目赡堋?/p>

正當(dāng)我松了口氣的時(shí)候，我的好閨蜜齊欣奕跑過(guò)來(lái)，她聽說(shuō)了這件事后，急匆匆的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“取消，好不好，我已經(jīng)跟他說(shuō)了，只要你同意就行了！”“我又不會(huì)輸，擔(dān)心什么？”我悠然自得的說(shuō)，沒(méi)有一絲一毫的緊張。我相信自己不會(huì)輸，“可萬(wàn)一呢？萬(wàn)一你輸了，豈不是要任人辱罵，到時(shí)候你會(huì)很難受的！”她的聲音里透著緊張與焦急，我還是不為所動(dòng)。淡然自若。可這時(shí)的齊欣奕卻急了，她想說(shuō)什么，卻被我打斷了，我看著她，說(shuō):“放心，我不會(huì)輸?shù)摹！薄八阄仪竽懔撕脝幔俊彼难劾镩W過(guò)一抹晶瑩。她哭了，在我的記憶里，她一直很堅(jiān)強(qiáng)，從不哭，為了不讓我受一絲傷害，寧愿低聲下氣的求我。我終于答應(yīng)了，她很開心，如釋重負(fù)。

我望著窗外那一輪驕陽(yáng)，回憶起我們的友情，我想起我們繞過(guò)無(wú)數(shù)圏的操場(chǎng)，陽(yáng)光下飛奔的我們，回家的路上的歡聲笑語(yǔ)……我笑了，那么燦爛，我的心更是暖的厲害。謝謝你，給予我的友情，曾今與回憶。齊欣奕，你知道嗎？你就是我心中的那一輪驕陽(yáng)，給我?guī)?lái)新生與力量。忘不了今天的太陽(yáng)，更忘不了今天的一切和那個(gè)為我憂心的你，這將成為我永恒的回憶！

永恒的回憶作文【篇5】

雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚(yáng)帆起航。即將告別母校感到時(shí)間的腳步太匆匆！回憶往昔歲月無(wú)數(shù)辛辣。

我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)還是一個(gè)個(gè)天真活潑的小孩，如今，我們已是知識(shí)淵博的小學(xué)生了。

這一個(gè)變化歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在此，我不得不感謝老師，因?yàn)槭撬齻円宦放惆槲覀冏哌^(guò)艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。

這六年地學(xué)習(xí)生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓(xùn)時(shí)我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅，但是很自然。

雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀兪斋@了——一種快樂(lè)，高老師的笑，不屈的信念。

除了高老師的笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間沉淀于心底深處。

回想起五年前的語(yǔ)文課，可以說(shuō)小手是一年比一年舉的少啊?。?！到五年級(jí)的一段時(shí)間里，那簡(jiǎn)直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。

由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法——抄書。開始我們?nèi)耘f死性不改，最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月總于逃出了魔掌?，F(xiàn)在仔細(xì)想想我們真是他不懂事了。

總于高老師來(lái)了，才打破僵局。這位新老師有一種獨(dú)特的魅力使我屈服。

至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問(wèn)題。

回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然記憶如新。

你不用問(wèn)我們是誰(shuí)？不用問(wèn)我們來(lái)至何方？只要記住這個(gè)由34個(gè)人支撐桿的字———六（2）只要記住我們雛鷹的巢兒

永恒的回憶作文【篇6】

只輕輕一推，就打開了那扇回憶之門，無(wú)論何時(shí)，何地，回憶起成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)，每一滴，都會(huì)令我心中蕩起漣漪久久揮之不去?！}記

從我呱呱墜地時(shí)起,父母就開始了對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

當(dāng)我開始咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是爸爸媽媽在一旁不厭其煩地教我；當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步時(shí)，在一旁幫扶著的是爸爸媽媽；當(dāng)我喊出第一聲“爸爸媽媽”時(shí)，在一旁樂(lè)開花的還是爸爸媽媽；當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，在一旁露出燦爛笑容的還是爸爸媽媽；在我最孤獨(dú)最害怕時(shí)，在一旁給我加油給我力量的還是爸爸媽媽

當(dāng)我開始邁進(jìn)校園的那一刻起，又注定了我要接受另一份關(guān)懷。

出入校園，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人便是老師，因?yàn)槔蠋煄臀也寥チ四樕系臏I珠，讓我認(rèn)識(shí)了許多好伙伴。接著，便是老師對(duì)我的諄諄教誨，讓我的心靈得到了知識(shí)的沐浴，讓我變得更加懂事。讓我懂得如何去樹立理想，如何才能為自己的美好未來(lái)打下基礎(chǔ)，如何去努力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師為我們付出了很多，讓我變得更加成熟

在校園里，不僅有老師播下的知識(shí)的種子，更有與同學(xué)間的友誼。

在校園內(nèi)，只是是我成長(zhǎng)，但朋友讓我懂得珍惜，讓我快樂(lè)。同在一起，相識(shí)便是有緣。同在一個(gè)班內(nèi)，一個(gè)集體內(nèi)，友情會(huì)讓我們的集體更加團(tuán)結(jié)。珍惜友情，讓我們一起互幫互助，共同奮斗。友誼是最寶貴的，他就是一盞指路明燈，為我們照亮通往社會(huì)的那條路。和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我明白怎樣步入社會(huì)去結(jié)交更多的朋友。因?yàn)槭怯亚榈牧α浚瑴嘏宋业男撵`，是他們告訴我是與非，對(duì)與錯(cuò)，讓我在迷失中找到了自我

這，怎能夠不是我去感恩呢？

現(xiàn)在的我，已經(jīng)從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童變成了一個(gè)中學(xué)生，從一個(gè)天真爛漫的兒童變成了一個(gè)懂事的少年。我知道了人生是美好的，他會(huì)讓你領(lǐng)悟人生的真諦，讓你懂得了怎樣去生活，即便他有時(shí)會(huì)讓你寸步難行，可它讓你明白了，一切都只是暫時(shí)，一切都將會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨之后，彩虹才會(huì)出現(xiàn)！

啊，這一切的一切，那些不值得我去感恩呢？

感恩父母，是他們給予了我生命，讓我能享受人間最偉大的愛(ài)。父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)無(wú)私，他們不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔，全心全意的為兒女們操勞著。天下只有狠心的兒女，沒(méi)有狠心的爹娘呀！風(fēng)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，沒(méi)有什么比這更痛苦的事了。

所以，我更要感恩父母。我所回報(bào)他們的也許沒(méi)有用不完的金錢，也許沒(méi)有山珍海味，但我可以做些力所能及的事情，幫他們分擔(dān)家務(wù)，為他們沏上一杯熱茶，向他們道一句句問(wèn)候.......

感恩老師，是他們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神，用五彩的粉筆，為我們展望那美好的'未來(lái)。感恩同學(xué)，使他們陪我們共同進(jìn)步，相互激勵(lì)，一起為自己的未來(lái)努力打拼！

感恩生活，教會(huì)了我去觀察父母為我辛苦操勞時(shí)留下的那歲月的痕跡；教會(huì)了我怎樣去把困難征服，教會(huì)了我努力付出，就會(huì)有回報(bào)；教會(huì)了我........然而更重要的是生活讓我明白了這一切需要我去感恩，并且每時(shí)每刻都要記在心間！

留在記憶深處作文

作文可以表達(dá)出作者的個(gè)性特點(diǎn)和獨(dú)特思考方式，寫作是將自身學(xué)習(xí)成績(jī)整合為自己的一部分的方法。在網(wǎng)絡(luò)上看到了一篇非常好的文章介紹了“留在記憶深處作文”。還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲！

留在記憶深處作文 篇1

在我小學(xué)的六年生活生計(jì)中有良多的教育與關(guān)懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級(jí)叫我的王老師。

那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑，可是由于我跑的太快太猛被一顆石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入總是的耳中，老師聞風(fēng)而來(lái)，總是來(lái)的時(shí)候我疼的都哭出來(lái)啦。

老師見此狀況，趕快進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車的鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車上，老師騎著電動(dòng)車很快的到啦學(xué)校旁邊的一個(gè)小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來(lái)給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到總是對(duì)我的關(guān)心，老師先幫我把醫(yī)藥費(fèi)給付了，然后站在診所門口見的我的家長(zhǎng)快到時(shí)，總是默默的離開啦。

還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分，當(dāng)時(shí)我就哭了由于我考的很差怕老師打我，當(dāng)我的心情剛恰好了一點(diǎn)，總是有找我去辦公室，我認(rèn)為老師要打我，可是我錯(cuò)啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導(dǎo)來(lái)教育我，這件事情到現(xiàn)在我仍是記憶猶新。

這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。

留在記憶深處作文 篇2

在我的記憶深處，有一個(gè)聲音，像大海的波浪，像悅耳的風(fēng)鈴，像熱烈的戰(zhàn)鼓……每每憶起，心中無(wú)限甜蜜。它就是幼兒園老師和同學(xué)們的掌聲。

那是我上幼兒園大班的時(shí)候，王老師選我上臺(tái)表演，我實(shí)在拿不出什么才藝，只好表演剛學(xué)一年的鋼琴。盡管之前幾天我緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，但到表演那一天，我還是十分緊張。

表演時(shí)間到了，老師滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)吧！”我低著頭，紅著臉，一聲不吭。仿佛有一塊巨大的石頭壓在我心上，我的心臟幾乎要被壓成碎片，胸部堵得慌。我的眼淚快要流出來(lái)了！老師看著我，微笑地轉(zhuǎn)向大家：“給宇珩同學(xué)一點(diǎn)掌聲，把他請(qǐng)上臺(tái)！”說(shuō)完，她就帶頭鼓起掌來(lái)，掌聲就像溫暖的潮水一樣，向我涌來(lái)。

我獲得了力量，迎著掌聲慢慢走向鋼琴。第一遍的演奏很不成功，聲音機(jī)械，沒(méi)有一點(diǎn)感情。我很沮喪，但也終于放松了下來(lái)?！皬椀煤懿诲e(cuò)，再來(lái)一遍怎么樣？”老師說(shuō)完，又帶著同學(xué)們響亮地鼓起掌來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，心頭上的那一塊石頭不知什么時(shí)候煙消云散了，我的五臟六腑似乎又舒展開了。我再一次把手搭在琴鍵上，把剛才那首曲子從頭到尾流利地，有感情的彈出來(lái)。當(dāng)最后一個(gè)音落下的時(shí)候，我聽到了雷鳴般的掌聲，這掌聲，就像勝利的鑼鼓在歡送凱旋的將軍。我的眼角溢出了快樂(lè)的淚花。

這是我生平第一次在臺(tái)上表演。那一天，我收獲的不只是掌聲，更是從未有過(guò)的勇氣和自信。那充滿友愛(ài)和鼓勵(lì)的掌聲，留在了我的記憶深處，成了我心中最美的回憶。

留在記憶深處作文 篇3

童年五彩繽紛，如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)由去，所以我常常回憶。

童年的我是可愛(ài)的，是可笑的。至今，有件事想起來(lái)也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒(méi)有吃過(guò)，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過(guò)了半月，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“腌好了沒(méi)？怎么這么慢！”奶奶說(shuō)：“你急什么呀！”我有點(diǎn)迫不及待，心里便有一個(gè)小小的計(jì)劃。

那晚，也悄悄的，月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里靜靜地溜了出來(lái)，腳尖踮起來(lái)，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難熬難過(guò)。

童年有歡笑，同樣也有難忘。

有一年的夏天，熱得讓人喘不外氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì)，反正這么熱，沒(méi)有人管。有一次，我去小力家學(xué)習(xí)，我們剛開始學(xué)習(xí)都很當(dāng)真，你問(wèn)我一道題，我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，毛病又犯了，總想去玩一會(huì)兒?？晌蚁耄翰荒苋ィ趧e人家，這不讓別人笑話?？墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說(shuō)：“天這么熱，我們出去玩一會(huì)吧！”沒(méi)想到，小力把臉一沉說(shuō)：“天這么熱，還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都中途而廢，那么能干成什么事。不行。”我的酡顏了，從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話，難忘這夸姣的情誼，這段舊事讓我學(xué)到了良多。

童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹彤霞，錦繡而神奇。

童年固然留在了我的記憶深處，但他是出色的一張，童年里有歡樂(lè)，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來(lái)慢慢回憶童年。

留在記憶深處作文 篇4

我家有一只可愛(ài)的小白兔，它長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。純白色的毛，紅寶石般的眼睛，很清澈，仿佛可以看透人心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)大雪球，十分迷人。但夸姣的事物卻總不能長(zhǎng)久。快過(guò)年了，爸爸媽媽想把這只養(yǎng)了五年的兔子殺掉了，然后吃掉，我聽了之后心里十分的惱火，便上前去和他們說(shuō)道：“爸媽，你們不能這樣對(duì)它，它也是一條小生命，有活著的權(quán)利，你們不能隨意剝奪它的生命。”他們聽了之后，不但沒(méi)有改變主意，反而更加堅(jiān)持要把它殺掉吃掉，二話不說(shuō)，就打電話把舅舅、舅媽找來(lái)了，還讓他們電魚的那個(gè)東西。沒(méi)過(guò)多久，他們就來(lái)到了兔籠的一側(cè)，看了一眼之后，便把兔籠打開，用他那殺死無(wú)數(shù)條小生命利器來(lái)殘害這一只手無(wú)寸鐵的小白兔，我忍不住了，沖上去把兔兒抱在了懷里跑進(jìn)了臥室，不讓他們傷害它。由于，它就像我的好朋友一樣，我不答應(yīng)任何人傷害它，可是媽媽仍是把兔子搶走了，我緊跟跟著她的后面，想趁她不留意再把兔子搶過(guò)來(lái)，然后，帶著它一起“逃走”。媽媽慢慢地把兔子放在兔籠里，我心想沒(méi)有機(jī)會(huì)了，就在我手伸出去預(yù)備抱它時(shí)，舅媽似乎知道了我的心思，便一把將我捉住，我拼命掙扎，可仍是無(wú)濟(jì)于事，緊接著我的眼眶潮濕了。眼淚不自覺(jué)的掉了下來(lái)，我好像可以看到兔子被燒成菜，端上桌的味道。

舅舅把一切安排好后，便開始了他的工作，他就像是劊子手一樣，任何生命他好像都覺(jué)得微不足道，那只可憐的兔子無(wú)力的躺在兔籠子里，眼睛注視著我，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在和我說(shuō)：“永別了，我的朋友！”舅舅把電閘打開之后，便用那利器對(duì)準(zhǔn)兔子，預(yù)備用電電死它，他用力一電，似乎是失誤，又似乎是不忍心下手，電在了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵上，那只小兔沒(méi)有被電死，可第二次，那利器電到了它的身體，它再也堅(jiān)持不住了，似是大樹一般無(wú)聲倒下。

自此之后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)動(dòng)物，那只兔子是我一生中，留在記憶深處的遺憾。

留在記憶深處作文 篇5

真摯的愛(ài)，悄無(wú)聲息，在幽香中默默浮動(dòng)，像露珠在葉尖片刻溫存，老是靜靜地，留在我的記憶深處，碰觸著心靈最柔軟的地方?！}記

墻角的燈，默默地把光亮一直奉獻(xiàn)到深夜。我獨(dú)自一人在桌前奮筆疾書，身旁是堆積如山的功課。此刻，千家萬(wàn)戶的燈火跟著時(shí)間的流逝徐徐熄滅，只有窗邊微亮的路燈，努力睜著惺忪的睡眼，與天空中的幾顆殘星默默倍伴，讓我心中劃過(guò)一絲淺淺的暖和。

起居室里亮著燈光，與臥室的光相互照耀，就像浸滿了橙色的乳汁，流進(jìn)心底的是溫馨，心底溢出的是暖和。

悄悄地透過(guò)門縫，暗黃的燈光瀉了進(jìn)來(lái)，父親橫躺在沙發(fā)上，往日喧鬧的電視被調(diào)成了靜音，斑駁的色彩映在墻上，光線忽明忽暗地在他臉上流轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)多次勸過(guò)他：“不要看無(wú)聲電視，放出聲音來(lái)，不會(huì)影響到我?！彼麉s幽默地說(shuō)：“我學(xué)學(xué)看圖說(shuō)話?！蔽椅⑽⒁恍Γ瑓s又半信半疑，真的喜歡看圖說(shuō)話嗎？

倏地，他突然意識(shí)到什么，從沙發(fā)上爬起來(lái)，端起茶幾上的茶壺和水杯，躡手躡腳地朝臥室走來(lái)，我趕快回到桌旁。

門半開著，他肥胖的身子穿了過(guò)來(lái)，高舉的茶杯和茶壺平穩(wěn)地落到我的桌旁。須臾，他抬高了茶壺，從壺中飛出的細(xì)流，冒著絲絲熱氣，伴著那淡淡的茶香，飛入杯口，這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看著茶水慢慢蓄積，水花淘氣地濺到我的功課本上，我假裝氣憤地望著他，他連忙止住細(xì)流，眼里滿滿的都是歉意，嘴角囁嚅著，似乎在小聲地說(shuō)：“對(duì)不起。”然后便輕輕地離開了。

悄悄地望著那杯茶，淡淡的茶香，熱氣在杯口里氤氳彌漫，在鼻尖漸漸瀲艷，吐露芳香，慢慢地，心似茶香，淡了，輕了，似茶水明了，平了。似乎父親那無(wú)聲的愛(ài)，濃縮在茶中，安謐而暖和。

起居室里，燈光依舊，電視還在無(wú)聲地放著，他卻睡熟了——鼾聲高低錯(cuò)落，此起彼伏，那般安祥。

夜，靜偷偷的，由于有父親無(wú)聲的愛(ài)，這個(gè)夜晚，我不再孤傲寂寞。

行走在愛(ài)的天地間，那無(wú)聲的愛(ài)，默默地留在我的記憶深處，靜守著他的愛(ài)，靜守著一份夸姣與暖和，任時(shí)光荏苒，歲月披發(fā)盡。

留在記憶深處作文 篇6

一個(gè)盛夏的早晨，我在便利店為了一點(diǎn)芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。

回到家以后，發(fā)現(xiàn)弟弟也在家，還有一張紙條，紙上寫著：兒子，幫忙帶一下弟弟?！罢娴姑埂！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我看了看外面，想：太陽(yáng)這個(gè)烘烤機(jī)為什么不能消停會(huì)兒呢？

時(shí)間像箭一般飛梭，霎時(shí)就到了正午。大樹熱得休止了擺動(dòng)，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進(jìn)房間，打開柜子，掏出了電扇。又走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出一個(gè)冰凍西瓜，切成兩半，并從櫥柜里拿出一個(gè)勺子。我心想著：邊吹風(fēng)，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺(jué)，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開好了電視。合法這時(shí)，我手一拂，一個(gè)清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了。“完了，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會(huì)放過(guò)我的?！蔽倚睦镟止局Ｔ谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個(gè)好主意。媽媽回來(lái)了，我把摔破杯子的事說(shuō)成了弟弟。弟弟無(wú)緣無(wú)端被罵了一整理，成了我的“替罪羊”。

固然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯(cuò)了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn)，我的內(nèi)心受到沉重地譴責(zé)，我一定找個(gè)機(jī)會(huì)好好向媽媽和弟弟認(rèn)錯(cuò)。

留在記憶深處作文 篇7

每一個(gè)人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個(gè)城市的一個(gè)好朋友；或是自己最愛(ài)的寵物，或是是自己離世的親人。

我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語(yǔ)老師。

她的個(gè)子有點(diǎn)高，一張瓜子臉，那水亮亮的眼睛非常引人喜愛(ài)。剛來(lái)報(bào)英語(yǔ)課都讓分班，我恰好就被分到了英語(yǔ)老師的班里。

我的英語(yǔ)老師不僅長(zhǎng)得非常漂亮，而且非常擅長(zhǎng)唱英語(yǔ)歌，唱的美妙悅耳，而且她還擅長(zhǎng)記憶非常長(zhǎng)的單詞。每一次下課，同學(xué)們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。

她不但唱歌好聽，而且非常會(huì)教英語(yǔ)。

不管學(xué)英語(yǔ)多么差，多么懶的孩子。在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，都能體會(huì)到：只要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，走遍天下都不會(huì)怕。

可是由于她忙就不能教我們了，聽到這個(gè)動(dòng)靜，我立刻抱著頭大哭了起來(lái)，由于我不想讓老師走。在最后的一節(jié)課里，教室里靜偷偷的，有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了，我們逐一把禮物送給了老師，老師用手機(jī)拍了一張照片，說(shuō)：“老師會(huì)記住你們的。”說(shuō)完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號(hào)碼的本子送給了我們。

這就是我的英語(yǔ)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

留在記憶深處作文 篇8

記憶深處的感動(dòng)在外人看來(lái)只是一件平平凡凡的事，但在我心中可不是這樣的，這一件事情早就深深地扎根在我的心里。

記得去年冬天的一個(gè)夜晚，電閃雷鳴，爸爸出差去了，就我和媽媽在家里。媽媽知道我非常怕打雷，就趕緊將家里所有的窗戶關(guān)上，并把窗簾也拉上了，然后抱著我，對(duì)我說(shuō)：“睡吧！睡吧！睡著了就聽不見聲音了。“

聽見媽媽說(shuō)了這句話，我安心多了，心也漸漸地暖了起來(lái)，不一會(huì)就平靜了下來(lái)，閉著雙眼慢慢地睡著了。即使我不知道我睡著后發(fā)生了什么事，但我感覺(jué)到媽媽把哄睡了之后，先是把我輕輕地抱到了床上，接著小心翼翼地將被子鋪在我的身上，然后再輕手輕卻地走出了我的房間，還幫我把房門也輕輕地關(guān)上了，之后就又去忙自己的事情去了，我于是也非常有安全感地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我相信語(yǔ)言也是有溫度的，它可以能把心底最深處地溫暖傳遞給你，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難。

留在記憶深處作文 篇9

推開塵封的記憶大門，伴跟著潺潺流水，拂過(guò)出色的回憶。一個(gè)個(gè)畫面都?xì)v歷在目，一聲聲話語(yǔ)都如同在耳。其中，那顆糖印在了我心上。

我特別愛(ài)吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)懵懂無(wú)知的我熟悉了糖的另外意義。

記得那天，天空下著毛毛細(xì)雨。我來(lái)到學(xué)校辦轉(zhuǎn)收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。接過(guò)那張輕而重的手續(xù)時(shí)，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了……

當(dāng)我抬起那只灌了鉛似的腳，預(yù)備踏出校外時(shí)的一剎。一雙稚嫩的認(rèn)識(shí)的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無(wú)思考地扭過(guò)頭，順著靈巧的手往上看，一條整齊的紅圍巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開了一朵寶貴的情誼之花，把它掛在臉上，是那么的錦繡，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。

只見，她將那只小手漸漸放下，伸進(jìn)了口袋好像在試探著什么。她啟齒了：“你去了另外一個(gè)學(xué)校，要好好的努力，我們要一起競(jìng)爭(zhēng)。還有，記得時(shí)常跟我們聯(lián)系，多交些好朋友。”她從口袋里取出了一顆糖，放在我手心上：“天天都要開開心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過(guò)了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它牢牢地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說(shuō)完她就走了，看著她一步一步的跑著，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。

望著她走入教室，我才依依不舍的離開。那天，我撕開了糖紙，放入嘴巴時(shí)，是那樣的暖和。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那樣，一直都含著等到咽下去的那一刻，聲音是如斯嘹亮……

那一天，那些話，那顆糖，給了我單調(diào)的人生上了無(wú)窮色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠(yuǎn)不停地閃耀著。

留在記憶深處作文七篇

創(chuàng)作文章需要通過(guò)情感和思維的交融創(chuàng)造新的藝術(shù)價(jià)值，有趣的寫作可以為我們帶來(lái)快樂(lè)和滿足感。經(jīng)過(guò)多次篩選小編精選出了一篇題名為“留在記憶深處作文”的文章。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多關(guān)于此的信息！

留在記憶深處作文 篇1

我跟媽媽回到了她錦繡的故鄉(xiāng)——白沙。那是一處柔美寧?kù)o的村落，滿眼田園風(fēng)光，抬首眺望便是夕陽(yáng)斜照的山外青山。

出了家門，就有一條人來(lái)人往的沿街小道。小道靠河，這河也是江南一帶的“母親河”，它的名字叫“白沙河”。這里沒(méi)有受到垃圾污染，河面波光粼粼，清澈見底。走進(jìn)一看，只見許多鯉魚在游泳嬉戲，陽(yáng)光的映照下更是活潑可愛(ài)。

往右走，許多村民在小道上閑披發(fā)地走著，聊天招呼聲此起彼伏。臨街店鋪一陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是這里特別厚味可口的雞蛋餅，可香了！

白沙河的天空說(shuō)變就變，一會(huì)兒就烏云密布了。鄉(xiāng)鄰們覺(jué)得要下大雨了，連忙彼此喊著：“要下雨了，快收攤咧！”說(shuō)完，大家全都跑出來(lái)，收拾著，幫忙抬著拿著。幾分鐘的功夫，一滴滴一陣陣一排排圓球大的雨點(diǎn)整理時(shí)齊刷刷地落在屋頂上、門窗上、街面上、河面上，頑皮的小孩們大喊：“天公發(fā)脾氣了，快回家嘍！”

我們急忙回到屋里，上了二樓。透過(guò)窗戶看見河面水花朵朵，競(jìng)相開放，有趣極了，好似老天爺?shù)那墒?，打出了無(wú)數(shù)水花。我一邊稱贊，一邊跑下樓，看見外公正在預(yù)備厚味的晚餐，有米飯、小黃魚、蘑菇湯……各種食材映入眼簾，令我垂涎欲滴。哦，原來(lái)外公仍是位大廚！

晚飯過(guò)后，雨停了，再跑到河前看著夕陽(yáng)緩緩下山。此時(shí)，怎能讓我不引認(rèn)為傲呢？這么一個(gè)小小村莊，竟有如斯錦繡的畫卷。

白沙多姿多彩，如同巨幅水墨畫卷，已經(jīng)深深地印在了我的心里。

留在記憶深處作文 篇2

童年五彩繽紛，如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)由去，所以我常?；貞洝?/p>

童年的我是可愛(ài)的，是可笑的。至今，有件事想起來(lái)也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒(méi)有吃過(guò)，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過(guò)了半月，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“腌好了沒(méi)？怎么這么慢！”奶奶說(shuō)：“你急什么呀！”我有點(diǎn)迫不及待，心里便有一個(gè)小小的計(jì)劃。

那晚，也悄悄的，月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里靜靜地溜了出來(lái)，腳尖踮起來(lái)，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難熬難過(guò)。

童年有歡笑，同樣也有難忘。

有一年的夏天，熱得讓人喘不外氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì)，反正這么熱，沒(méi)有人管。有一次，我去小力家學(xué)習(xí)，我們剛開始學(xué)習(xí)都很當(dāng)真，你問(wèn)我一道題，我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，毛病又犯了，總想去玩一會(huì)兒?？晌蚁耄翰荒苋?，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說(shuō)：“天這么熱，我們出去玩一會(huì)吧！”沒(méi)想到，小力把臉一沉說(shuō)：“天這么熱，還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都中途而廢，那么能干成什么事。不行。”我的酡顏了，從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話，難忘這夸姣的情誼，這段舊事讓我學(xué)到了良多。

童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹彤霞，錦繡而神奇。

童年固然留在了我的記憶深處，但他是出色的一張，童年里有歡樂(lè)，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來(lái)慢慢回憶童年。

留在記憶深處作文 篇3

時(shí)光流逝，每一份回憶我都會(huì)用心珍藏。長(zhǎng)大以后當(dāng)我們一起回首，還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫面，留在了我的記憶深處。

還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎？還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導(dǎo)時(shí)的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長(zhǎng)河中。

從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年，我們相見，相知，相熟，互懂，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，最終我們即將離別。

在我的記憶長(zhǎng)河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那年夏天，我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家個(gè)個(gè)報(bào)名參加，躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué)，孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油，一聽到同學(xué)們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競(jìng)速，上場(chǎng)的那一刻我體會(huì)到了同學(xué)們的熱情，看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，為我歡呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺(jué)自己不沖第一就辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。

過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了；如柳絮被風(fēng)吹起了；這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，縱使千萬(wàn)般變化，小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處！

留在記憶深處作文 篇4

時(shí)光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的舊事，他們像一只只錦繡的蝴蝶，在記憶中翩翩飄動(dòng)。有的令我興奮，有的是我難過(guò)，還有的讓我慚愧……其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛(ài)。

記得我5歲時(shí)，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中途經(jīng)一家小賣部，我看到門口吊掛著各種各樣的玩具，便開了小差走進(jìn)去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，才醒悟過(guò)來(lái)，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現(xiàn)超市里人隱士海，哪里有媽媽的影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結(jié)結(jié)巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚?！卑⒁毯苣托牡膶?duì)我說(shuō)：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會(huì)幫你找媽媽。”阿姨問(wèn)了媽媽的名字，回身像柜臺(tái)方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。突然，我看到一位叔叔走過(guò)來(lái)，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個(gè)子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的親切話語(yǔ)中，我吃著零食，喝著飲料，看著漫畫書，心情放松下來(lái)，當(dāng)看到漫畫書的出色之處忍不住破涕而笑。這時(shí)，超市的廣播響了，一陣非常好聽的聲音在超市里面?zhèn)鞑ィ骸案魑活櫩?，有一個(gè)小男孩找不到家長(zhǎng)了，請(qǐng)xxx女士到二樓認(rèn)領(lǐng)?！辈灰粫?huì)的功夫，媽媽喘著粗氣跑過(guò)來(lái)，看到我安然無(wú)恙，一把抱住我不停對(duì)大家說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”四周的叔叔、阿姨卻說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我們應(yīng)該做的?！币晃焕夏棠套哌^(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“下次一定看好孩子，別讓他再走丟了。”媽媽激動(dòng)地留下了眼淚。

這就是——愛(ài)，她無(wú)聲無(wú)息，卻又能給人們暖和。她就像一顆種子，在我的記憶深處生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。我會(huì)把愛(ài)的果實(shí)留給更多需要幫助的人。我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間！

留在記憶深處作文 篇5

5月1日那天，我們坐著車子到香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)在飛機(jī)到菲律賓，我高興的不知道怎么形容。

那是我第一次出國(guó)，感覺(jué)還是有一絲的害怕，是語(yǔ)言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里，沒(méi)有一種是，讓我覺(jué)得出國(guó)旅游也是一個(gè)謎。

我整整在飛機(jī)上呆了三個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)看窗戶的云層越來(lái)越薄，就知道將要來(lái)到一座熱鬧的城——克拉克，我的心一直在偷偷的笑著。

我們住近了克拉克渡假城，那里游人如織，全部都是一棟又一棟的別墅，心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上，我們?cè)诙燃俪抢锏木茦浅酝盹垼_(tái)上排著一道又一道的海鮮和菜，我看的津津有味，都忘記了吃飯。

第二天中午，我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫SM的大型超市那里賣著各種各樣的東西，吃的、玩的、穿的都有，我們?cè)谀抢镒吡藘蓚€(gè)多鐘頭累的我們腰酸背痛。

第三天，我們?nèi)チ怂蠘?lè)園玩，那里有很多水上游戲，如：水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯，它從大概兩層樓高的的地方滑下來(lái)，到中間還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真叫人害怕。這就是所謂的水上樂(lè)園。

這就是在我記憶中最深刻的一個(gè)地方------克拉克度假城。

留在記憶深處作文 篇6

每當(dāng)我看到那張照片上外婆的笑容時(shí)，我不禁幽然淚下，外婆是我童年時(shí)最支持我的人，她的笑容給予我莫大的鼓勵(lì)。

小學(xué)六年，有著許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

二年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的體育成績(jī)名列前茅，老師推選我為學(xué)校14屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。于是，我開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的特訓(xùn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，外婆特地從老家趕來(lái)。我剛到家，外婆就抱住我說(shuō)：“咱家的孫子有出息嘍！”，外婆拿出我最喜歡的指尖飛鏢，銀色的，我超級(jí)喜歡，外婆笑著說(shuō)：“小唐啊，明天你要好好發(fā)揮，我還要回老家給我的鄉(xiāng)親吹吹牛呢！”接著，外婆陪我一起吃了晚飯，臨行前，外婆又對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“外婆在家等你的好消息哦！”霎那間，外婆的笑容便定格在了我的腦海里。之后的每天訓(xùn)練，當(dāng)我累了時(shí)一想起外婆那燦爛的笑容，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿力量……

還記得五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我在為它奮筆疾書，為期末做最后的沖刺。考試前的幾天里，外婆總是帶許多好吃的給我，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我拆開包裝大口大口地吃著時(shí)，外婆臉上樂(lè)開了花，笑著說(shuō)：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”，考試的前一天，外婆拎著一大堆玩具和零食，喘著氣來(lái)到我家，晚上外婆臨走前，又對(duì)我笑了笑，放佛在說(shuō)：“好好考，外皮還會(huì)給你買好吃的！”看著外婆的笑容。我又一次把她定格在腦海里。

考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)外婆聽到我取得了優(yōu)異的成績(jī)，喜出望外，當(dāng)時(shí)要趕過(guò)來(lái)為我慶祝，但卻在路上發(fā)生了車禍，一場(chǎng)喜劇變成了悲劇……當(dāng)我感到事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，外婆的臉上依然帶著燦爛的笑容，手中緊緊握著給我買的零食……

外婆的笑容是我成長(zhǎng)中抹不去的回憶，外婆的笑容永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！

留在記憶深處作文 篇7

在我的記憶深處，有一個(gè)聲音，像大海的波浪，像悅耳的風(fēng)鈴，像熱烈的戰(zhàn)鼓……每每憶起，心中無(wú)限甜蜜。它就是幼兒園老師和同學(xué)們的掌聲。

那是我上幼兒園大班的時(shí)候，王老師選我上臺(tái)表演，我實(shí)在拿不出什么才藝，只好表演剛學(xué)一年的鋼琴。盡管之前幾天我緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，但到表演那一天，我還是十分緊張。

表演時(shí)間到了，老師滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)吧！”我低著頭，紅著臉，一聲不吭。仿佛有一塊巨大的石頭壓在我心上，我的心臟幾乎要被壓成碎片，胸部堵得慌。我的眼淚快要流出來(lái)了！老師看著我，微笑地轉(zhuǎn)向大家：“給宇珩同學(xué)一點(diǎn)掌聲，把他請(qǐng)上臺(tái)！”說(shuō)完，她就帶頭鼓起掌來(lái)，掌聲就像溫暖的潮水一樣，向我涌來(lái)。

我獲得了力量，迎著掌聲慢慢走向鋼琴。第一遍的演奏很不成功，聲音機(jī)械，沒(méi)有一點(diǎn)感情。我很沮喪，但也終于放松了下來(lái)?！皬椀煤懿诲e(cuò)，再來(lái)一遍怎么樣？”老師說(shuō)完，又帶著同學(xué)們響亮地鼓起掌來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，心頭上的那一塊石頭不知什么時(shí)候煙消云散了，我的五臟六腑似乎又舒展開了。我再一次把手搭在琴鍵上，把剛才那首曲子從頭到尾流利地，有感情的彈出來(lái)。當(dāng)最后一個(gè)音落下的時(shí)候，我聽到了雷鳴般的掌聲，這掌聲，就像勝利的鑼鼓在歡送凱旋的將軍。我的眼角溢出了快樂(lè)的淚花。

這是我生平第一次在臺(tái)上表演。那一天，我收獲的不只是掌聲，更是從未有過(guò)的勇氣和自信。那充滿友愛(ài)和鼓勵(lì)的掌聲，留在了我的記憶深處，成了我心中最美的回憶。

留在記憶深處作文7篇

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，通常好作文是修改出來(lái)的，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？小編為大家呈上收集和整理的留在記憶深處作文7篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

留在記憶深處作文 篇1

明天，是傳說(shuō)中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬(wàn)物將不再生還。

天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來(lái)人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。。

我氣喘喘吁吁來(lái)到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過(guò)這末日前的最后一天，怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著她們的心情如何激動(dòng)，她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì)有什么世界末日的，明天一定又會(huì)是充滿希望的一天。

姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說(shuō)；不會(huì)的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過(guò)了，如果明天真是世界末日，我會(huì)淡然離世，如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話。

窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。

第二天早上，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現(xiàn)實(shí)打破。

呵呵，世界末日都過(guò)了，我們還需懼怕什么困難呢？請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。

留在記憶深處作文 篇2

在我小學(xué)的六年生活生計(jì)中有良多的教育與關(guān)懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級(jí)叫我的王老師。

那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑，可是由于我跑的太快太猛被一顆石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入總是的耳中，老師聞風(fēng)而來(lái)，總是來(lái)的時(shí)候我疼的都哭出來(lái)啦。

老師見此狀況，趕快進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車的鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車上，老師騎著電動(dòng)車很快的到啦學(xué)校旁邊的一個(gè)小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來(lái)給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到總是對(duì)我的關(guān)心，老師先幫我把醫(yī)藥費(fèi)給付了，然后站在診所門口見的我的家長(zhǎng)快到時(shí)，總是默默的離開啦。

還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分，當(dāng)時(shí)我就哭了由于我考的很差怕老師打我，當(dāng)我的心情剛恰好了一點(diǎn)，總是有找我去辦公室，我認(rèn)為老師要打我，可是我錯(cuò)啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導(dǎo)來(lái)教育我，這件事情到現(xiàn)在我仍是記憶猶新。

這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。

留在記憶深處作文 篇3

時(shí)光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過(guò)，還有的讓我慚愧……其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛(ài)。

記得我5歲時(shí)，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過(guò)一家小賣部，我看到門口懸掛著各種各樣的玩具，便開了小差走進(jìn)去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，才醒悟過(guò)來(lái)，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現(xiàn)超市里人山人海，哪里有媽媽的影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結(jié)結(jié)巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚?！卑⒁毯苣托牡膶?duì)我說(shuō)：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會(huì)幫你找媽媽。”阿姨問(wèn)了媽媽的名字，轉(zhuǎn)身像柜臺(tái)方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。忽然，我看到一位叔叔走過(guò)來(lái)，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個(gè)子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的親切話語(yǔ)中，我吃著零食，喝著飲料，看著漫畫書，心情放松下來(lái)，當(dāng)看到漫畫書的精彩之處忍不住破涕而笑。這時(shí)，超市的廣播響了，一陣非常好聽的聲音在超市里面?zhèn)鞑ィ骸案魑活櫩停幸粋€(gè)小男孩找不到家長(zhǎng)了，請(qǐng)xxx女士到二樓認(rèn)領(lǐng)?！辈灰粫?huì)的功夫，媽媽喘著粗氣跑過(guò)來(lái)，看到我安然無(wú)恙，一把抱住我不停對(duì)大家說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”周圍的叔叔、阿姨卻說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我們應(yīng)該做的?！币晃焕夏棠套哌^(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“下次一定看好孩子，別讓他再走丟了。”媽媽激動(dòng)地留下了眼淚。

這就是——愛(ài)，她無(wú)聲無(wú)息，卻又能給人們溫暖。她就像一顆種子，在我的記憶深處生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。我會(huì)把愛(ài)的果實(shí)留給更多需要幫助的人。我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

留在記憶深處作文 篇4

沐浴著晨曦，我背著書包去上學(xué)。時(shí)間還早，路上沒(méi)有別的行人。夜里下過(guò)雨，路上又濕又滑；道旁的樹葉上，還積著許多晶瑩的水滴。

我唱著歌，看著天，吹著風(fēng)。突然前方有一個(gè)一瘸一拐的身影躍入我的眼簾：是她？

那瘦小的個(gè)頭，那蹣跚的腳步，都向我證實(shí)：是她。雖然我們是鄰居，但因男女之別而互不講話。我加快了步伐——不能跟在女孩子后邊走。

漸漸地近了，我正準(zhǔn)備加速超過(guò)時(shí)，她突然身子一斜，左腳向前一滑，摔倒了，摔倒在我面前！下意識(shí)，我愣愣地站住了，不遠(yuǎn)處傳來(lái)人們的談笑聲。我不知所措——不管她，獨(dú)自離去？不，不能這樣，十幾年接受的教育不允許我視而不見?！敲瓷锨胺銎鹚恳膊荒苓@梓，因?yàn)樗桥沂莻€(gè)男孩子！何況，似乎有人來(lái)了……

這是一幅多么令人痛心的畫面：在我面前五六步遠(yuǎn)，摔倒著一個(gè)腿有殘疾的女生，而我，卻呆呆站著，我欲扶，不行，欲走，不能！

飄在身后的談笑聲，使我在迷惘中作出抉擇——不能去扶起她！匆匆，我邁開步子，超了過(guò)去，可我又立刻站住了，面對(duì)前面延伸的路，我將來(lái)向哪里，我能順著這條路走去嗎？我不禁回了頭，她伸手攀住身旁一棵樹，用力拉著，將身體拉高了一些……慢慢地，她站了起來(lái)。積在樹葉上的雨水，在她的拉力下紛紛滴落，仿佛在痛哭，你應(yīng)該為她而哭：她摔倒了，沒(méi)有人扶她起來(lái)！你應(yīng)該為我而哭；一個(gè)殘疾女孩子摔倒在我面前，我只是看著她自己站起來(lái)！

她又邁開了步子，堅(jiān)強(qiáng)地走來(lái)，甚至比原來(lái)更快。我悵然若失地走著。是她摔倒了嗎？是的。不！是我摔倒！我摔倒在世俗的污泥中！腦子里翻騰著，腳下一不留神，我真的摔倒了。

她走到我身邊，向我伸出一只纖細(xì)的手，?。∵@伸來(lái)的手！——我不禁潸然淚下。

留在記憶深處作文 篇5

我和弟弟喜歡吃芒果，爸爸媽媽也喜歡吃芒果，所以我們?nèi)覍?duì)芒果有一種特殊的喜愛(ài)之情。

記得那次外婆從外地帶回了四個(gè)芒果，正巧那幾天媽媽喉嚨發(fā)炎，所以外婆帶回的幾個(gè)芒果便冥冥中成了媽媽專屬。爸爸把這四個(gè)珍貴的芒果放進(jìn)了冰箱，但還沒(méi)有等冰箱門關(guān)緊，我便悄悄地打開了門，幾個(gè)芒果在弱光的照射下，泛著青黃色的光，散發(fā)著陣陣的香氣，口水不斷地在我嘴里上涌，但我還是關(guān)上了門。媽媽看見了便拿出了一個(gè)最大的遞給了我說(shuō)，拿去吃吧，說(shuō)完便去休息了。雖然芒果是冰的，但我內(nèi)心卻熱乎乎的。想起外婆說(shuō)過(guò)，芒果能去火，于是，我又打開冰箱，將它小心翼翼地的放了進(jìn)去。

第二天我回到家中，我發(fā)現(xiàn)四個(gè)芒果，被整齊地?cái)[在桌上，不禁心中一愣。這時(shí)媽媽看見了我，便用沙啞的聲音說(shuō)道，你昨天怎么沒(méi)吃呢？那我們就今天把它一起干掉吧。說(shuō)完便把其中的三個(gè)芒果，分別給了我、弟弟和爸爸，自己只留了稍小一些的。我將芒果放在桌角，準(zhǔn)備寫完作業(yè)再去享用。終于，作業(yè)寫完了，我伸了一個(gè)大大的懶腰，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，眼角一瞥又看到了那個(gè)青黃色的大芒果，它在柔和的燈光下變得非常的誘人，一股專屬芒果的清香撲鼻而來(lái)，可這時(shí)我耳邊似乎又傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲。還是把它留給媽媽吧，想著我又朝冰箱走去。打開冰箱門的那一刻，我愣住了，只見到三個(gè)芒果整齊安靜的躺在冰箱里……我將我的那個(gè)也放了進(jìn)去，就這樣四個(gè)芒果再次緊緊的偎依在了一起。

四個(gè)芒果一個(gè)都沒(méi)有少，一個(gè)都不能少。

留在記憶深處作文 篇6

那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問(wèn)爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”

“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒(méi)事，那個(gè)老家伙該退休了?！闭f(shuō)著爸爸又睡了。

當(dāng)我準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說(shuō)了起來(lái)，“兒子，沒(méi)事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買個(gè)新的，睡吧！”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話，所以沒(méi)當(dāng)真，回去睡覺(jué)了。

……一天過(guò)去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。

吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著一個(gè)不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的是什么，便把袋子給了我，說(shuō)了一句，“兒子，打開看看！”我聽了像遇到了赦免令一樣，迅速打開盒子。

當(dāng)我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉(zhuǎn)，并且有一種難以言傳的感覺(jué)，因?yàn)檎宫F(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。

“爸爸”這個(gè)神圣的稱呼，他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，就連在夢(mèng)中也想著“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱呼！

我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！

留在記憶深處作文 篇7

童年五彩繽紛，如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)由去，所以我常?；貞洝?/p>

童年的我是可愛(ài)的，是可笑的。至今，有件事想起來(lái)也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒(méi)有吃過(guò)，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過(guò)了半月，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“腌好了沒(méi)？怎么這么慢！”奶奶說(shuō)：“你急什么呀！”我有點(diǎn)迫不及待，心里便有一個(gè)小小的計(jì)劃。

那晚，也悄悄的，月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里靜靜地溜了出來(lái)，腳尖踮起來(lái)，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難熬難過(guò)。

童年有歡笑，同樣也有難忘。

有一年的夏天，熱得讓人喘不外氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì)，反正這么熱，沒(méi)有人管。有一次，我去小力家學(xué)習(xí)，我們剛開始學(xué)習(xí)都很當(dāng)真，你問(wèn)我一道題，我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，毛病又犯了，總想去玩一會(huì)兒?？晌蚁耄翰荒苋ィ趧e人家，這不讓別人笑話?？墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說(shuō)：“天這么熱，我們出去玩一會(huì)吧！”沒(méi)想到，小力把臉一沉說(shuō)：“天這么熱，還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都中途而廢，那么能干成什么事。不行?！蔽业孽㈩伭?，從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話，難忘這夸姣的情誼，這段舊事讓我學(xué)到了良多。

童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹彤霞，錦繡而神奇。

童年固然留在了我的記憶深處，但他是出色的一張，童年里有歡樂(lè)，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來(lái)慢慢回憶童年。

在這里作文

寫好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象，你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？小編推薦你不妨讀一下在這里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

在這里作文【篇1】

我的脊背依靠著土地，目光的落點(diǎn)是從未如此開闊的天空。

我，在這里，在西北的草原，經(jīng)過(guò)一路旅途的顛簸，我需要在這里，沉下忙碌疲憊的心。

支撐著后背的是柔韌的草根，順著我陷進(jìn)去的輪廓溫柔地鋪倒下去。草很長(zhǎng)，可以沒(méi)過(guò)我半個(gè)身體，輕輕地，一下一下地摩挲著我，像是安撫我的母親的指尖，雖有些粗糙，卻無(wú)比溫柔。有風(fēng)掠過(guò)，原野上的草便隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)起舞，微微泛黃的綠色身影無(wú)疑是這里最最自由的精靈。

我的耳畔在這時(shí)仿佛響起了那一曲吹不盡的、浸透著滄桑的胡笳，像是有人用低沉的聲音在風(fēng)中喑啞地不停吟唱。眼中是西北邊陲的天空，絲絲縷縷的流云，被風(fēng)吹得暈散開來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地鋪著。天空，在我的眼里并未顯出純粹的藍(lán)色，而是夾雜著淡淡的黃綠色?！笆翘炜仗^(guò)純凈，甚至倒映出地面上的草色了嗎？”我問(wèn)籠蓋四野的天空，沒(méi)有回答，只有一只孤鷹在空中舒展著翅翼，王者一般地翱翔。

你曾有過(guò)這樣的感受嗎？閉上眼睛，看見天，還是那么澄澈；看見云，還是那么飄逸；看見草，還是那么柔韌。耳邊是烈性的良馬在嘶鳴，牧馬人手中的馬鞭在啪啪作響。心，也跟隨那奔騰的馬群去了驅(qū)除了勞累，消散了疲憊，只留頓然寧?kù)o的心隨著馬蹄飛馳，隨著風(fēng)兒飛揚(yáng)。欣喜、愜意，在小小的'心房擴(kuò)散蔓延。

多么幸運(yùn)啊，我能夠在這里，仰望天空，細(xì)數(shù)流云，傾聽烈馬的嘶鳴，體悟心靈的平靜。時(shí)間洗刷著這里，卻也打磨著這里，讓荒無(wú)人煙的這里積攢出恍若世外的安寧。在這里，心中是再不能夠的曠然，卻也是再不能夠的豐盈。原先，心口處一直被喧囂遮蓋蒙蔽的一塊空缺，在這里竟被嚴(yán)絲合縫地填補(bǔ)完整了。

當(dāng)塵世的浮華猶如洪水猛獸般席卷人們的心靈，我卻得以在這里，在這片廣袤的西北草原，讓自由的氣息在天與地、鷹與草、云與風(fēng)之間給我一個(gè)溫暖的擁抱，替我撥開遮蔽視線的薄霧，替我拂去心靈的塵埃，讓我得以帶上和這里一樣澄澈、一樣明凈、一樣純粹的心，繼續(xù)上路。

我知道，在這里，能保有一顆寧?kù)o曠達(dá)的心靈，何其有幸！

在這里作文【篇2】

任時(shí)光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠(yuǎn)，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰(shuí)記得那是一個(gè)怎樣的開始？

走進(jìn)一個(gè)陌生的班級(jí)，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗！

起初我用冷漠生存在其中，一直以來(lái)，我拒絕友情，因?yàn)楹ε率ィ瑹o(wú)法承受。

但是拒絕不了真誠(chéng)的微笑，就像花兒拒絕不了陽(yáng)光的照耀，所以，不必想其結(jié)果如何，只需把握現(xiàn)在。

行走在路上，我聞到了梔子花開的芬芳。

沙漏記得，我們遺漏的時(shí)光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！

是誰(shuí)幫我擦的黑板？是誰(shuí)幫我倒的垃圾？是誰(shuí)在失敗時(shí)勸慰我？是誰(shuí)在成功時(shí)祝賀我？是誰(shuí)教會(huì)我愛(ài)？是誰(shuí)教會(huì)我成長(zhǎng)？

一切盡在不言中。

微風(fēng)浮動(dòng)，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。

浪一次又一次沖擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠(yuǎn)，只是了然無(wú)痕，只有遙遠(yuǎn)，回不去的時(shí)光，訴不盡的深情。

只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！

行走在路上，我聽到終將告別的風(fēng)聲。

在這里作文【篇3】

我的小學(xué)同學(xué)中，有一個(gè)女孩顧小千，大餅?zāi)樑淞艘浑p小瞇眼，梳著兩個(gè)小辮子，人高馬大，虎背熊腰，一副孫二娘的外表卻是林黛玉的性格，特別矯情，總因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚，加上成績(jī)也很一般，同學(xué)們都不太待見她。

六年級(jí)新學(xué)期開學(xué)了，同學(xué)們重新回到了校園，三三兩兩開心地聚集在一起，討論著暑假里的趣事見聞，顧小千卻落寞地坐在自己的座位上。

這時(shí)葛佳婷一瘸一拐地在她媽媽的攙扶下走進(jìn)了教室，同學(xué)們的目光立馬被她吸引了，紛紛擁上前去，問(wèn)她什么情況。原來(lái)是葛佳婷在家右腿不小心被熱水嚴(yán)重燙傷了，沒(méi)有辦法用右腿著地。

顧小千在一旁默默地看著，眼神里滿是關(guān)心，卻因?yàn)閾?dān)心被同學(xué)嘲笑而不敢上前。老師得知了事情經(jīng)過(guò)以后，向同學(xué)們?cè)儐?wèn)，要招募一位同學(xué)，每天幫助葛佳婷。

同學(xué)們你看看我，我看看你，卻都遲遲沒(méi)有舉手，因?yàn)?，葛佳婷是個(gè)百來(lái)斤的大高個(gè)女生。

葛佳婷看到了，有些發(fā)愣，也有些難過(guò)。

顧小千見葛佳婷這樣，緩緩地舉起她的手，老師笑了笑：那就你吧，你要每天扶葛佳婷上廁所，和替她交作業(yè)哦！

我和同學(xué)們看著舉手的顧小千，眼神里滿是驚訝。

第一次陪葛佳婷去廁所就遇到了困難。因?yàn)槲覀兊慕淌以?樓，顧小千扶著葛佳婷的胳膊，一步一步往下挪，卻發(fā)現(xiàn)葛佳婷根本借不著力，半天挪不開步子。

顧小千干脆直接把葛佳婷的左胳膊繞過(guò)自己的脖子，搭在自己的左肩上，葛佳婷整個(gè)人就掛在了顧小千的身上。小心翼翼地，兩個(gè)人像連體嬰一樣慢慢下樓，頭上滲出了密密的汗珠，腿也有些微微發(fā)顫。

我正在與幾個(gè)好朋友聊著天，見他們這樣，我趕緊招呼著同伴們快步走上前去，幫忙扶一下。

好不容易走到了廁所門口，老天就像要跟我們作對(duì)似的，一夜的大雨加上坑坑洼洼的路面，廁所門口一個(gè)巨大水坑擋住了去路。如果要繞路，那么又要繞好大一圈，課間時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

顧小千看著我們?yōu)殡y的樣子，輕輕拍了拍葛佳婷的肩膀，慢慢蹲下，來(lái)，上我背。葛佳婷有些不好意思，但腿上的疼痛卻又使她無(wú)可奈何。

葛佳婷慢慢爬到顧小千寬厚的背上，顧小千背著葛佳婷直接一腳踩進(jìn)了泥塘里，那一刻泥花四濺。

那一瞬間，我覺(jué)得這個(gè)胖姑娘順眼多了，顧小千，也挺美的。

在這里作文【篇4】

我是一名剛剛踏入中學(xué)校門的學(xué)生。兩個(gè)月前，我告別了在一起六年的同學(xué)、老師、校園，加入了慧源這個(gè)新的集體。在這里，我感覺(jué)到和以前不一樣了：比以前辛苦了，功課多了，活動(dòng)少了，但這里，仍然不缺歡笑、淚水和友誼。

學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，在省內(nèi)都是小有名氣。報(bào)名那天，一走進(jìn)教室，就覺(jué)得眼前一亮。這里的教室，窗明幾凈，嶄新的課桌擺放整齊，這里的老師，面帶微笑和藹可親，一切都是那么誘人。

來(lái)到宿舍，爸媽忙著為我鋪床，而我就在一旁參觀。這里的宿舍，床鋪整齊，干凈明亮，還很衛(wèi)生，一切都顯得井井有條。宿舍里還有幾位同學(xué)，雖然我并不認(rèn)識(shí)他們，但仍然走上前去搭話。

有一位同學(xué)正坐在床上，望著天花板發(fā)呆。我拍了拍他的肩膀，他把臉轉(zhuǎn)向了我：“干嘛？”“我也沒(méi)啥事，就是想知道你叫什么名字”我嬉皮笑臉地說(shuō)，“我叫小剛，你呢？”“阿明?！眱蓚€(gè)字，簡(jiǎn)單明了。從他的回答中，我看出他是一個(gè)力求簡(jiǎn)單的人。后來(lái)，宿舍中陸續(xù)來(lái)了新同學(xué)：廢話超多的鑫鑫，愛(ài)管閑事的大毛、性格倔犟的大軍、幽默風(fēng)趣的二狗、膽小如鼠的小啟、腳板超臭的阿磊，再加上不拘小節(jié)的我，組成了我們的93號(hào)宿舍。

由于剛剛離開父母過(guò)獨(dú)立的生活，都有些不習(xí)慣，第一天我便一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué)，第二天一早又要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)急急忙忙整理被褥，刷牙洗臉，搞得人手忙腳亂…，想著在家是的種種好處我不覺(jué)眼淚刷刷直流……

有一天午睡，我們都快睡著了，突然被一聲慘叫驚醒。循著聲音看過(guò)去，原來(lái)這令人毛骨悚然的慘叫聲是從小啟哪里發(fā)出來(lái)的。大家趕忙問(wèn)他是怎么回事。驚魂未定的小啟蜷縮在床的另一頭，指著床單說(shuō)：“蟲、蟲、蟲蟲……”我們過(guò)去一看，原來(lái)是小啟的床上有一只臭屁蟲。看到這不速之客，阿磊說(shuō)：“這蟲哪里來(lái)的啊，不會(huì)是從窗外爬進(jìn)來(lái)的吧……”他的話被二狗打斷了：“看來(lái)，你的腳臭對(duì)臭蟲有很大的吸引力啊！”小毛說(shuō)：“讓我來(lái)”說(shuō)著就準(zhǔn)備下床。大軍說(shuō)：“小心咬你?。　贝竺宦?，臉色都有點(diǎn)變了，馬上又鉆進(jìn)了被窩。見到這個(gè)場(chǎng)面，膽大心細(xì)的我說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，臭屁蟲不咬人。”邊說(shuō)我邊摸出鑰匙，輕輕地將臭屁蟲挑起來(lái)，扔出了窗外。小插曲結(jié)束了，大家準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，可耳邊又傳來(lái)鑫鑫的呼嚕聲。

我們幾乎每天都是在這樣一個(gè)緊張而又充滿活力的集體中學(xué)習(xí)生活。這就是我初來(lái)乍到是的感覺(jué)，以后肯定會(huì)有更多的精彩等著我去發(fā)現(xiàn)，去書寫……

這里有明亮的教室、和藹的老師、干凈的宿舍和性格迥異的同學(xué)，在這里，有我們多彩的生活……

在這里作文【篇5】

在這里，在這生機(jī)勃勃的大森林中，一只鴿子沖破蛋殼的桎梏，出生在這里。

春天，他在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下與兄弟姐妹一塊兒蹣跚學(xué)步，一秒！呀！兩秒！三秒小鴿子竭盡所能拍打著翅膀，他渴望飛上藍(lán)天飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。小鴿子興奮地叫著，他不知道有誰(shuí)會(huì)聽：小蜜蜂，小蝴蝶或是小螞蟻他不知道他想喊給誰(shuí)聽：爸爸，媽媽，也許兄弟姐妹們他只知道他會(huì)飛了，他想用稚嫩的聲音渲泄著自己心中的自豪他飛過(guò)花叢，看著一朵朵與眾不同的野花好像一段彩色的絲綢，極速地倒退，偶爾還有蜜蜂，蝴蝶，蜂鳥為他鼓掌；他飛過(guò)大樹，猴子為他歡呼，同伴為他歌唱，大象為他伴奏；他第一次感到生命的美好。

夏天，他更加勤奮地練習(xí)，準(zhǔn)備上信鴿學(xué)校。秋天他成功考入信鴿學(xué)校，并在同年秋天以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛砒潓W(xué)校畢業(yè)，直接調(diào)到郵局工作。他第二次感到生命的美好。

冬天，他頂著凜冽的寒風(fēng)，為千千萬(wàn)萬(wàn)的人送去了溫暖，他第三次感到生命的美好。

許多年過(guò)去了，有一天，小鴿子送信時(shí)正好經(jīng)過(guò)故鄉(xiāng)，便想去給爸媽們一個(gè)驚喜。但是，在這里，在這曾經(jīng)自己的大森林里，一望無(wú)際的沙漠，毒辣的炙陽(yáng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的仙人掌，多么令人瞠目結(jié)舌。這不可能！這不可能！這他呆呆地望著遠(yuǎn)處兩對(duì)白骨，面對(duì)即使化為灰燼，他也認(rèn)得出來(lái)的白骨。爸爸，媽媽，他第一次也是最后一次感到生命的悲哀，因?yàn)橐魂嚿硥m暴呼嘯而過(guò)

在這里，在這寥無(wú)生機(jī)的大沙漠，一只鴿子回歸大地的懷抱，消失在這里

開在記憶深處的花朵作文

寫作能力是區(qū)分優(yōu)秀和普通學(xué)生的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)撰寫文章，我們可以培養(yǎng)批判性思維，提升我們的判斷力。經(jīng)過(guò)精心整理，欄目小編為您準(zhǔn)備了"開在記憶深處的花朵作文"這篇文章。閱讀之后，您可能會(huì)有一些全新的領(lǐng)悟！

開在記憶深處的花朵作文【篇1】

開在記憶深處的花朵

張濟(jì)雯

集體，最不可或缺的就是團(tuán)結(jié)，最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)非拔河莫屬!在我的記憶深處，拔河是一件異常有趣、有意義的事情。它就像一枝花，那么嬌艷，那么芬芳。

再回到那朵花綻放的時(shí)候，如同看了一部電影，回味悠長(zhǎng)。等候了一個(gè)上午的我們終于按捺不住了，滿腦子都是與拔河有關(guān)的事。來(lái)到操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，我們激動(dòng)不已。對(duì)方也是胸有成竹、摩拳擦掌，我們的氣勢(shì)也不弱，啦啦隊(duì)揮舞著手中的旗幟，嘴里不停地喊著加油。

隨著老師的一聲令下，同學(xué)們像被突然施了魔法一般，兩只手一前一后像鐵鉗似的緊緊握住繩子，咬緊牙關(guān)，身體拼命向后仰，雙腳像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)地釘在地上一動(dòng)不動(dòng)。人人都使出了吃奶的勁兒，竭盡全力。周圍的同學(xué)們發(fā)出了山呼海嘯般的加油助威聲。我們雙方互不相讓，形成了僵持的局面。大家的眼睛瞪得溜圓，臉像煮熟了的大蝦，漲得通紅，不一會(huì)兒，就有豆大的汗珠開始往下流。我們針鋒相對(duì)，一邊拉，一邊發(fā)出了吶喊。繩子上的小紅布，一會(huì)移到左邊，一會(huì)移到右邊?？炝?，快了!加油!啦啦隊(duì)的同學(xué)還在不停地為我們加油?？赡苁且?yàn)檫^(guò)于興奮了，手一軟，繩子竟被對(duì)方奪去了，大家都十分傷心。

戰(zhàn)后，我們分析了一下原因：是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，用力不均勻，沒(méi)有形成合力，排兵布陣也存在一定的問(wèn)題。對(duì)此，我們進(jìn)行了有針對(duì)性地調(diào)整和訓(xùn)練。

新的一輪比賽，同學(xué)們都鼓足了勁兒，信心滿滿，特別是李嘉嘉，別看她平時(shí)文文靜靜、不聲不響的，其實(shí)非常有耐力和毅力，只見她雙手像沾了強(qiáng)力膠一樣，死死地握住繩子，也不顧什么淑女形象了，面紅耳赤。一聲聲地叫喊此起彼伏，嗓子都喊啞了。經(jīng)過(guò)不懈努力，我們心里懸著的石頭終于落到了地上。我們贏了!同學(xué)們歡呼雀躍，一蹦三尺高。

這朵花的香氣不是襲人的，不是濃郁的，而是淡淡的，它告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，這也是這朵花經(jīng)久不敗地開在我記憶深處的原因。

開在記憶深處的花朵作文【篇2】

周末，父母決定帶我回一次老家，走過(guò)老家門前的那條小路，我聞到了一陣清香，那是，梔子花。

我停下了腳步，童年的時(shí)光重又浮現(xiàn)在我的眼前。

大概是五六月份，梔子花在葉叢間慢慢地張開了花骨朵，一朵朵白色的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，像許多穿著白色連衣裙的少女。微風(fēng)拂過(guò)，梔子花隨風(fēng)搖曳，陣陣清香撲鼻而來(lái)，那是她在跳舞呢！

我太矮了，總是踮起腳尖，仰著頭看著她們潔白的身姿，時(shí)不時(shí)地把鼻子湊過(guò)去，聞著她那泌人心脾的花香，再用小手去摘，摘不到就跳起來(lái)，但還是摘不到，每次，都是奶奶幫我摘下來(lái)。我拿著花兒聞一聞，看一看，問(wèn)“奶奶，你聞，這個(gè)好香呢！”奶奶摸摸我的頭，說(shuō)：“這叫梔子花，香著呢！”

每天早上，奶奶都會(huì)采上幾朵梔子花放在家里，有時(shí)扎在我的小辮兒上，幼兒園的小朋友聞了，都說(shuō)特別香，還教我從家里帶幾朵給她們。有時(shí)候，會(huì)把梔子花放在胸前的紐扣上，這樣，走到哪里，身上都會(huì)帶著一股清香。

晚上，奶奶又從樹上采些梔子花回來(lái)，然后放在床頭邊，特別特別香，我在這香香的味道中，漸漸地近入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有了花香彌漫，每晚都睡得很甜，很踏實(shí)。

以后每次，凡是我回到老家，都會(huì)從樹上摘些梔子花回去，放在床頭，夾在日記本里，聞到花香，總能使我心曠神怡。

年年歲歲花香似，歲歲年年人不同。幾年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已變成如今的青蔥少女，記憶中曾多少次，在梔子花香中做著甜美的夢(mèng)，夢(mèng)到了自己是一朵梔子花，正在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著身姿，散發(fā)出迷人的清香。

“梔子花開，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈；光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”

我輕輕地摸著梔子花的花瓣，聞著它的清香，那朵梔子花永遠(yuǎn)開在我的記憶深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零，不會(huì)敗落……

開在記憶深處的花朵作文【篇3】

春天已臨近，冬日的嚴(yán)寒減退了，積雪消融，刺骨的寒風(fēng)也變得溫順了。

枯黃的花壇上露了綠色，一天比一天充滿生機(jī)，使人遐想希望之神曾在它們上面走過(guò)，每到早晨就留下她愈來(lái)愈清晰的足跡。

花兒也從中探出頭來(lái)，給這條街上的人們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，也給這條街上的孩子們帶來(lái)了幾多期盼，甜蜜。

兒時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，漸漸遠(yuǎn)去。獨(dú)自一人時(shí)，還是能夠從腦海里把已逝去的日子拼接在一塊，組成一幅無(wú)憂無(wú)慮的畫面。回憶起這些，宛似春風(fēng)拂過(guò)心旁，紫色報(bào)春花呈現(xiàn)于眼簾。

這一帶的小孩有個(gè)習(xí)慣，只要紫色報(bào)春花一開，幾個(gè)小腦袋便會(huì)不時(shí)探出門口，眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面，見沒(méi)有那人的影子，一定會(huì)失望的緩緩把頭縮進(jìn)去。

后來(lái)啊，來(lái)回折騰還嫌太煩了，我索性就搬張小板凳，兩手撐著頭，左顧右盼。功夫不負(fù)有心人，神奇的奶奶總算現(xiàn)身了。

只見她微笑的吆喝著，一身鮮艷的衣服，騎著輛三輪車，車上有兩個(gè)大鐵桶，桶里裝的東西就是我們這些小孩子期盼已久的一種神湯。雖然湯名已經(jīng)淡忘了，但還記得湯里好似有著無(wú)數(shù)蝌蚪，蝌蚪有白色的，有黑色的，有尾巴，很小。嘗在嘴里，柔軟潤(rùn)滑。至今我還在疑惑：是什么東西制成的？

那位慈祥的奶奶停下，我們蜂擁而上，都把錢拿出來(lái)。“奶奶我要一碗！”“奶奶我要兩碗！”在嘰嘰喳喳聲中，奶奶忙得不亦樂(lè)乎。我們這群好吃鬼拿到自己那一碗時(shí)，都綻放出了滿意的笑容。在吃之前，都要先看看碗里可愛(ài)的小蝌蚪，等看完了，欣賞完了，再慢慢地，一小勺一小勺小心翼翼的放進(jìn)嘴里，甜滋滋的，美極了。奶奶在我們的簇?fù)硐露谖覀兟c(diǎn)喝，有時(shí)，她還會(huì)親自喂我們。喝完，奶奶會(huì)給我們講些小故事……

奶奶要走了，我們又像留客似的，有的抓住奶奶的袖子，有的把三輪車的去路擋住，有的向奶奶撒嬌……就這樣，一副吵鬧的畫面在我視線里模糊。

后來(lái)，我離開了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動(dòng)聽的故事、奶奶的好心腸，自那以后，變成了我心底甜美的回憶。

明媚的春光毫無(wú)陰霾的籠罩大地，草木飛快成長(zhǎng)，一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花，開在我記憶深處，把我的記憶點(diǎn)綴得五彩繽紛。

開在記憶深處的花朵作文【篇4】

流年歲月，彈指間，一切盡在過(guò)往，暮然回首，這才發(fā)現(xiàn)有許多的回憶還未流逝。依舊停駐在心間，而我的心則如一個(gè)繁華似錦的花園，現(xiàn)實(shí)花園里不是每一朵花都芬芳，但在我的心田上培育出來(lái)的朵朵艷麗，永不凋謝。其中有一朵碧綠色的牡丹花粘住了所有人的目光，那才是萬(wàn)花之王啊。

童年如一塊昂貴的巧克力，甜中帶著微苦，懂它的人記住了它的口齒留香，而那些不懂的人卻只銘記它的苦澀，我嗜愛(ài)巧克力，正如我懷戀童年一般，活在一個(gè)只有爺爺奶奶的童年中，我的童年擁有的也只有這些記憶，家鄉(xiāng)是一個(gè)水果種類很稀少的地方，每次一到夏天，幼小的我永遠(yuǎn)不滿足于自家樹上的單一果實(shí)，一直在抱怨著，埋怨著爺爺奶奶，有一次鄰居家送來(lái)一個(gè)西瓜，我邊吃著西瓜便無(wú)心的說(shuō)了一句我們家要是種西瓜就好了。當(dāng)時(shí)的我毫不在乎的說(shuō)了這句話，但是現(xiàn)在想起來(lái)，似乎是太過(guò)于自私了，家里碳本不多，一年下來(lái)的錢根本入不敷出，爺爺身體又不好，哪里來(lái)的空地呀。這句話本就是當(dāng)時(shí)的我的一個(gè)玩笑話，眨眼間便自己淡忘了。那年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我被爸爸媽媽接到了無(wú)錫，無(wú)錫新鮮的生活將我牢牢扣住了。三年沒(méi)有回去，等到我再次記起了那對(duì)已蒼老的人時(shí)，我開始奔向故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)幾乎沒(méi)有改變，變的只有那對(duì)老人，他們似乎有了更多的白發(fā)，有了更多對(duì)生活的憂愁，我心中不由得有絲絲縷縷的心酸。直到那只西瓜的出現(xiàn)，爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)道丫頭，你在家是不是說(shuō)過(guò)希望夏天吃西瓜嗎?我愣了一下，如潮的記憶涌進(jìn)了我的腦海里，那次的玩笑話我都記不清了，但是那卻成了老人心間一直的牽掛。眼淚已經(jīng)在和眼眶做生死離別了，奶奶在一旁如呢喃般的說(shuō)道你已經(jīng)三年沒(méi)回來(lái)了，這掛三年前你離開后就種了，本想著你回來(lái)時(shí)會(huì)想吃，但是城市又怎么和我們這小農(nóng)村相比，這片西瓜也就成為我們老兩口的牽掛了。我的眼淚一下子止不住了，很快變浸濕了腳下那片淳樸的土地，那溫暖和愧疚入蛛絲一般將我纏繞，在這個(gè)世間，在我的身邊似乎還有人記住了我的一言一行，這一切便都?jí)蛄恕?/p>

人生太短，許多記憶都被時(shí)間腐蝕，而那對(duì)老人卻像那些永不會(huì)遺失的寶石一般，他們所給的溫暖更是我的心之沙漠中存在的為數(shù)不多的鮮花。

開在記憶深處的花朵作文【篇5】

又下雨了，每當(dāng)?shù)搅擞晏?，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那日的場(chǎng)景，使我久久，久久不能忘懷……又考砸了？“8”字開頭的試卷仿佛嘲笑著我的無(wú)能，苦笑一聲，踏上回家的小徑。

低頭走著，心里想著如何應(yīng)對(duì)媽媽的“河?xùn)|獅吼”忽然一抹異樣的身影映入我的眼簾——小蘑菇！之前我竟然從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這不起眼的褐色竟如此可愛(ài)。她悄無(wú)聲息地在五顏六色的野花野草叢中生長(zhǎng)著，也許從未有人注意過(guò)她，她卻依然憑借的自己的頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持綻放出自己獨(dú)特的美麗！

驀地，下雨了，淅淅瀝瀝的，宛如少女的眼淚。雨點(diǎn)打在蘑菇的“小傘”上，“咚”的一聲又滑落在地面上。在雨水的洗淋下小蘑菇變得順滑無(wú)比，摸在手上滑滑的，涼涼的，舒服極了。正當(dāng)我享受之時(shí)，突然，天色大變，天黑了下來(lái)，豆粒大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出沉悶的“嗒嗒”聲。我趕緊跑到一個(gè)離我不遠(yuǎn)的屋檐下躲雨。雨越下越大，地上花草可就遭了殃，一個(gè)個(gè)都被雨打的東倒西歪，隱隱約約中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)傲然屹立的背影，是小蘑菇！盡管瘦弱的她已被吹得搖搖欲墜，可她卻并沒(méi)有倒下，百花之中唯有她屹立不倒。

等了一會(huì)兒，雨竟停了下來(lái)，或許是憐惜地上的花草吧。我急忙跑過(guò)去，小花倒了一片，一些直立的也被打掉了花瓣，變得丑陋不堪，小蘑菇從中脫穎而出，她仿佛成長(zhǎng)了許多。

看著天色已晚，我向家走去，腦海中一遍又一遍的回放的小蘑菇頑強(qiáng)的身影。

回到家時(shí)，之前的心灰意冷早已煙消云散?？荚嚨氖Ю悴簧鲜裁矗膽B(tài)很重要。不能因?yàn)橐淮未驌艟蜎](méi)有了自信心，要有頑強(qiáng)的毅力，要堅(jiān)信：“我能行！”小蘑菇都能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，我為什么不能呢？

我不再惆悵，調(diào)整好了心情，終于在之后的考試中取得了好成績(jī)。

小蘑菇在生長(zhǎng)，她綻放著，綻放在我的記憶深處。

開在記憶深處的花朵作文【篇6】

把玩著手中的花朵，摘下片片花瓣，這仿佛是時(shí)間的流逝，又好似那愛(ài)的瞬間重演，記憶深處的花朵永不凋零。

紫藤抽條，陽(yáng)光下的杏蕊與一瓣云一樣清淡，你像一縷春風(fēng)，毫無(wú)征兆的地來(lái)到了我的身邊，吹化了我濕潤(rùn)的心靈。

你是真心愛(ài)我們。那時(shí)正逢期末，忙碌的復(fù)習(xí)使人焦頭爛額，你卻輕輕松松舍棄上課時(shí)間，為我們發(fā)好吃的。擠出批上百?gòu)埦碜佑嘞碌目諆?，你熬夜烤臘腸，一大早起來(lái)裝盒，趕忙發(fā)給我們?？粗覀兒孟駨臎](méi)吃過(guò)肉那興奮激動(dòng)的樣子，你噗地笑了，滿臉的皺紋擠在一起，豆大的眼瞇成了一條細(xì)縫，你用目光掃過(guò)每一個(gè)，記錄下每一張燦爛的笑臉。當(dāng)目光掃過(guò)我時(shí)，我連忙低下頭去，像受了驚的魚兒，嘴唇不知怎得被臘腸燙到，不禁啊地一聲。你立刻走了過(guò)來(lái)，踩著碎步，到了我的跟前，你的手在衣角上擦了擦，隨后輕輕地?fù)嶂业淖齑剑歉杏X(jué)像落葉拂過(guò)湖面，像輕風(fēng)吹起發(fā)絲，像蝶翼?yè)浯蚧ò辏p輕的，柔柔的，有點(diǎn)糙兒。我怔怔地看著你，屏蔽你的逗語(yǔ)。只見你花朵般的笑容，永不凋零。

紫藤垂下，落了一地，如期而至。

結(jié)果并不好，我心里難受極了，一切努力化為灰燼，前功盡棄。我魂不守舍地站在窗前，放眼望去，城市那么大，我又算得了什么，一粒塵埃罷了。倏忽間，一個(gè)纖細(xì)的身影走了過(guò)來(lái)，是你！你靠在窗邊，對(duì)著窗外說(shuō)道:外面的花真漂亮啊，即使凋零了，卻還有再盛開的時(shí)候。我忽然明白了一切，花朵是永不凋零的！

喃喃后，你真摯地看了我一眼，而后便靜靜地離開了。我望著你那輕柔的背影，回想起那花一般的言語(yǔ)，而兩行熱淚順著臉頰留下。

晚風(fēng)吹過(guò)，開，你的笑姍姍而來(lái)，那記憶深處的花朵，永不凋零。

開在記憶深處的花朵作文【篇7】

真正的希望也許會(huì)在悄然之間燃燃點(diǎn)亮，記憶深處的花朵也許會(huì)在不經(jīng)意的一瞬間悄然綻開。

題記

每個(gè)人的記憶深處都會(huì)像一朵純真的花朵，那朵花或許使你感動(dòng)不已，或許使羞愧難當(dāng)，或許但這些花朵都會(huì)在不經(jīng)意的一瞬間悄然無(wú)聲地綻開，綻開

虛掩的房門咯吱一聲開了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里面左右張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒(méi)錯(cuò)，是爸！

紅的，一大束康乃馨，我驚呆了，那天，爸依舊穿著泛白的衣服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)大。清晨的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來(lái)比以前滄桑了許多。然而我禁不住想笑，他的一身裝扮與身前的那束火紅的康乃馨極為不稱，他的樣子笨拙而滑稽，爸朝我走來(lái)，我臉上泛起了紅暈，想爸這是要干什么，終于，我說(shuō)：爸，你這是干什么，這一問(wèn)，爸反倒有點(diǎn)緊張，兩只手不停地?fù)Q著花，臉上泛起了紅暈，慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：知道你喜歡康乃馨，所以訂了束，這花是送送給你的爸的話語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴，耳朵火紅火紅的，頭耷拉著。我伸過(guò)手接住了花，然后爸便借口去找花瓶出去了。

我仔細(xì)端詳著那一束火紅的康乃馨竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。當(dāng)時(shí)只記得肚子里翻江倒海似的，全身無(wú)力。爸知道我又會(huì)暈車，便背著我去看病。

伏著爸的肩上，我清清楚楚地看清了他的臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我時(shí)，我分明感到了他的力量。四樓我不知道那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道有多少階，不知爸是怎樣把我送到病房的。但我知道，那絕對(duì)不是一段好走的路

爸捧著花瓶進(jìn)來(lái)了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺(jué)。人們常說(shuō)，樸素的愛(ài)最偉大。我恍然大悟，其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗堂皇的愛(ài)，轟轟烈烈的愛(ài)。我的思緒飛向了遠(yuǎn)方，帶著一份欣慰，帶著一份感嘆。三月里高飛的風(fēng)箏，黑黑的小鯽魚爸把他的愛(ài)寄托在風(fēng)箏上，把他的愛(ài)藏在小鯽魚里，把他的愛(ài)包圍在我的身上，伴我走過(guò)一生

不知何時(shí)，爸已經(jīng)插好了康乃馨，一個(gè)憨憨地排列每朵花的順序，左邊、右邊、向上、向下。我靜靜的凝望他，感受滿屋里清晨的祝福

花瓣上，一滴露珠滑落了下來(lái)。微妙的情感世界里，康乃馨也懂得為我流淚

我?guī)е篮玫钠碓笣u漸睡著了。夢(mèng)中那一束火紅的康乃馨正化作甜甜甘霖澆灌著心中的花，記憶深處的花?；ò晟?，依稀還見露珠那是淚，還是什么？突然，花蕾開了，花蕾中吐露出了芬芳，花開了，陽(yáng)光沐浴著它，甘霖澆灌著它，它開得更艷了，滿是陽(yáng)光，滿是希望！

心中的花開了，記憶深處的花開了

開在記憶深處的花朵作文【篇8】

年少的記憶，簡(jiǎn)單而又純粹，那些曾經(jīng)追尋過(guò)的，那些總以為被遺忘的記憶，如拉開窗簾后在陽(yáng)光下漂浮的塵埃，最終沉浮在心底，它并沒(méi)有消失，只是再難以觸摸……在打掃的時(shí)候，打碎了舊日的琉璃瓶。各種顏色的星星，滾了一地，璀璨的青春，乍然在記憶深處回放。

攤開所有的星星，稚嫩的筆劃，一筆一劃，都是同樣的記憶。蹲下身，撫摸著，思緒不斷的漂浮。又定格在哪一個(gè)寒冷的夜晚?！昂艉魚”窗外的風(fēng)肆虐的吹著，雪花被吹得如粉如沙，飄飄然然，一些都是空寂的，可在我的房間里卻忙得熱火朝天，毫無(wú)安靜。我生病了，并且發(fā)高燒，媽媽不停的給我找藥，嘴里不停地叨念著：“哎，怎么找不到了？急死我了。感冒藥！感冒藥明明就在這里啊！”我被燒的臉通紅，自己的手放在額頭上，努力張開眼睛。看著媽媽忙碌的背影，我眼淚盈眶，便悄悄的閉上眼睛假裝睡著。

不知過(guò)了多久，頭感覺(jué)到?jīng)鰶龅?，眼睛故意睜開一道縫。看到媽媽離去的背影，接著是一聲關(guān)門聲。“醒醒，醒醒”媽媽輕輕拍打著我，“看~我給你買藥來(lái)了，快喝，快喝，喝了就不難受了?！眿寢屄曇纛澏吨f(shuō)。這時(shí)。我看到他凍得發(fā)青的嘴唇，原本的黃色頭發(fā)被白花花的雪覆蓋著，臉上還有著雪化后滴下的水，她笑著，擺弄著自己的衣服。

“媽~你怎么穿這么少？”我慢吞吞的說(shuō)?！昂俸伲瑒e提啦，走時(shí)候沒(méi)想那么多，不冷，真不冷”她像個(gè)小孩子一般假裝鎮(zhèn)定的說(shuō)著，還轉(zhuǎn)了一圈讓我看，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，大滴大滴的落在我的手背?！霸趺催€哭了？難受嗎？”她把我摟在懷里，我只是默不作聲，趴在他肩膀上，只感到好溫暖，好溫暖……

接下來(lái)的半夜，我不知道發(fā)生了什么，也不知道媽媽是怎么照料，只記得早上我醒來(lái)的時(shí)候媽媽握著我的手，披著羽絨服趴在我的腿上睡著了。

我用手輕輕的撥弄她的頭發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)兩鬢上早已白了很多，我坐起身了，一不小心把她弄醒，“你········”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一下把他抱住，在他耳邊小聲說(shuō)：“媽…我…愛(ài)…你。”擁抱著，擁抱著，緊緊擁抱著……坐在教室里的我，望著窗外，耳邊又是一陣陣風(fēng)聲，我合起手掌，緊緊的，閉上眼睛，那一幕還在眼前……

夕陽(yáng)下，我迎著風(fēng)，想著我記憶中的花朵奔去，奔去。不?！煌！?/p>

開在記憶深處的花朵作文【篇9】

我想，在每一個(gè)人記憶的深處都有一個(gè)花園，里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，這些花朵，有些是別人用愛(ài)呵護(hù)的，而有些，則是自己用付出來(lái)澆灌。我的生命就因?yàn)檫@些花朵，才如此美好。

那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。我和玟玟是有緣的，小學(xué)就是一個(gè)班的我們，在初中依然挨在一起。那時(shí)候，在老師眼中都是“乖學(xué)生”的我們學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的題目會(huì)互相請(qǐng)教，生活中有什么煩惱也會(huì)互相傾訴、互相開導(dǎo)。當(dāng)然，如果發(fā)生了什么小誤會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒又會(huì)笑著“滾”到一起，誰(shuí)先說(shuō)“對(duì)不起”都已經(jīng)不再重要。要是碰到了長(zhǎng)假什么的，如果不在空余的時(shí)候約到一起好好玩幾次，那就不是我們了。我經(jīng)常會(huì)被和好友鬧翻的同學(xué)問(wèn)：純潔的友誼是什么？我會(huì)笑答：我想就像我和玟玟這樣啊，是一種朋友間永遠(yuǎn)不減的默契，是一種萬(wàn)事都相視一笑的心照不宣，是一種不帶任何其他色彩的真摯情感。

而那一朵淡粉的花，是親情在辛勤地培育。一說(shuō)到“親情”二字，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了我的一家。爸爸工作很忙，好不容易回一次家，還用“大道理”把我搞得暈乎乎的。但是，他還是很關(guān)注我的成長(zhǎng)，每次打電話回家問(wèn)我的情況，關(guān)注的不是學(xué)習(xí)，而是我是否快樂(lè)。媽媽更不用說(shuō)，是她清晰地見證了我每一天的成長(zhǎng)，給予我無(wú)微不至的照顧。正是我的爸爸媽媽給了我身體與心靈的依靠，讓我的幸福感與日俱增。我還有一個(gè)已滿頭鶴發(fā)卻還童心未泯的外公，我還在小的時(shí)候就經(jīng)常帶我出去逛，有的時(shí)候甚至還會(huì)在大街上走著的時(shí)候給我來(lái)一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，于是乎，整條街都能聽見我們爺孫倆的笑聲。還有整日為家操勞的外婆，風(fēng)雨無(wú)阻，只為了讓自己的愛(ài)溫暖我的童年。這就是我的一家，是他們用濃濃的親情將這溫情之花澆灌。

看，那一朵大紅的花，是因快樂(lè)的付出而絢爛無(wú)比。我自認(rèn)為是一個(gè)樂(lè)于付出的人，因?yàn)閶寢審男【徒虒?dǎo)我說(shuō)：其實(shí)付出，就是得到。真的，想一想，如果在別人需要幫助的時(shí)候，能幫別人一把，是多么快樂(lè)??！就算自己損失了一些，內(nèi)心深處還是非常充實(shí)的，畢竟別人需要自己，這體現(xiàn)了自己的價(jià)值。像我，在學(xué)校當(dāng)中，如果哪位同學(xué)作業(yè)上碰到了什么難題，只要問(wèn)我，我都會(huì)很樂(lè)意的為他們解答；要是忘帶了飯卡……呵呵，來(lái)找我吧，我請(qǐng)你。我總會(huì)這么說(shuō)。付出就是收獲，收獲的是快樂(lè)，是友誼。

在我記憶的花園中，還開滿了各種各樣的花朵，因?yàn)橛辛怂鼈?，我的生命無(wú)比芬芳。

開在記憶深處的花朵作文【篇10】

你的雙眸，明亮；你的臉龐，清朗；你的莞爾一笑，如花開放。你那語(yǔ)言如爭(zhēng)先恐后花朵怒放，不放過(guò)我心里任何一個(gè)角落。

你身著黑色襯衣，坐在床邊，手握電話，眺望遠(yuǎn)處，神色平和安穩(wěn)。我在電話的另一頭訴說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)于你，關(guān)于我，亦或是關(guān)于身邊的一切。你時(shí)而郁悶叢生，時(shí)而無(wú)可奈何，我都知道，雖說(shuō)你扮演著一個(gè)安靜的傾聽者的。那個(gè)深秋的雨后，天空儼然如剔透無(wú)暇的水晶，云消霧散，碧空澄澈。它就像我的心，因?yàn)槟芡憬涣?，那份捆饒煙消云散，沖破禁錮，安然的釋放。

寒冬臘月，你的生日來(lái)臨，我門都穿著厚重的衣服，搓熱手心，互相呵著熱氣，連面對(duì)面講出的話都在顫抖，仿佛稍不留神就會(huì)瞬間凝華成冰。惟獨(dú)你知道，著冷冽與刺骨，即便能凍結(jié)萬(wàn)物，也凍結(jié)不了我們火熱的心。誰(shuí)說(shuō)冬日單調(diào)，扼殺一切？我們互相關(guān)心，任憑風(fēng)雪凍結(jié)一切的一切。在我看來(lái)，冬日之景卻以外有些令人微醉。那些萎靡的花草中，也蘊(yùn)涵無(wú)限的生機(jī)。

春天慢慢一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，滋生，成長(zhǎng)。你的米黃色毛衣就像春風(fēng)一般和煦。你坐在草地上，懶懶散散的曬著太陽(yáng)，手握一書，自在悠閑，十分愜意。我都可以想象，因?yàn)橹笪以僖娔?，你有多了一份安寧與閑致。鶯歌燕舞的天地里，你的回眸一笑和三三兩兩的玩笑話，惹人忍俊不禁。春天就是那樣美好，你努力卻不經(jīng)意取走我的疲憊與困倦，讓我不浮躁，靜靜沉下心專心做手頭事。當(dāng)壓力非常大時(shí)，你的一句玩笑，會(huì)恰好輕輕的飄出，升華成為我打破枷鎖的武器，輕松釋懷。

盛夏，光年，香期彌漫。你那經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次汗水浸濕卻又不失香氣的短袖在我的眼前晃過(guò)。你與我分享心得，有時(shí)意見不同，則會(huì)扯著嗓子，六親不認(rèn)，慷慨激昂，想盡一切辦法說(shuō)服彼此，乃至吵個(gè)沒(méi)完，最后只能以一方的忍讓而暫停。吵完之后又一如既往地有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎。毒辣的陽(yáng)光，就讓我們?cè)谒鼰崆榈淖茻伦聣殉砷L(zhǎng)吧。你真是我最美麗的風(fēng)景，比初春的柳絮，盛夏的荷花，金秋的大雁，嚴(yán)冬的白雪都美。

轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)秋天，亦是我們相見的最后一個(gè)秋天。如果可以，我不要?jiǎng)e離。但倘若我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢喾陞s又擦肩而過(guò)，緣分已盡，那我也無(wú)法挽回。我們無(wú)法屬于彼此，但可以同屬于這片遼闊的天空，有你，有我，有我們的一切。你知道，當(dāng)你抬頭，我或許正和你望著同一個(gè)星球。

你是開在我記憶深處的花朵，春夏秋冬，無(wú)論季節(jié)怎樣交替，你也永不褪色，永不凋零。