在校園里的日記

在校園里的日記集合。

你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的周記嗎？周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想，在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會要求我們寫周記。經(jīng)過深入研究小編為您綜合了“在校園里的日記”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

在校園里的日記 篇1

校園里的桃花-觀察日記300子

我們學(xué)校大門的西面有一個美麗的大花園。我們班從大廳走出來看見一個刻著悟的石頭，真像一個大手套。我們繼續(xù)向前走，看見了小草、鐵樹、茶花終于看到了桃花。

桃花挨挨擠擠的，居然還有桃花撐著傘!有的桃花含苞待放。有的桃花十分害羞似的，才展開兩三片花瓣兒，仿佛是把剩下的花瓣藏起來不讓我們發(fā)現(xiàn)。有的花十分大方，把自己的花瓣兒全展開了，十分好看!有的桃花黑黑的，原來是枯萎了，真像發(fā)霉了!老師讓我們自由觀察，我聞了聞桃花的味道，它發(fā)出了淡淡的清香，我被香味包圍著，我聞著聞著，陶醉在這美境中。我看著看著發(fā)現(xiàn)了幾片花瓣落下，就想起一句詩句：自在飛花輕似夢。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花穿著粉紅的衣裳，站在陽光的照耀下曬太陽。一陣陣微風(fēng)吹來，我的花瓣隨風(fēng)舞動，不光是我一朵，一樹的桃花都在翩翩起舞。蝴蝶飛過來，告訴我夜晚飛行的快樂。蜜蜂飛過來，告訴我黎明采蜜的光陰。

正所謂竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

過了一會兒，我才清醒，原來我不是桃花，我是在看桃花呢!（360f）

在校園里的日記 篇2

金色的秋天到了，我們校園里的菊花開了。

看，菊花五彩繽紛的，多美呀！白的如雪，粉的如霞，黃的賽金，紅的似火。有的花瓣是紫色，而花蕊卻是黃色，有的花瓣是紅色，而花蕊是白色的，有的........。

菊花的形狀千姿百態(tài)，有菊花的花瓣是卷起來的，好似天空中炸開的禮花；有的花瓣平平展展，好似天空中的小星星；有的菊花還沒有盛開，就像一團(tuán)團(tuán)彩球似的，好看極了。

一陣陣秋風(fēng)吹過，菊花搖擺著它那弱小的身軀，我被它那陣陣清香陶醉了。遠(yuǎn)處，飛來幾只小蝴蝶，在菊花上翩翩起舞，看來，小蝴蝶也被這醉人的花香吸引了。

啊！校園里的菊花真美呀！

在校園里的日記 篇3

閑逛

每天中午吃完飯，我都要和應(yīng)小悅在校園逛上一圈。校園的風(fēng)景也的確讓我百看不厭啊！日記暑假日記

校園內(nèi)有許多枝繁葉茂的大樹，它們幾乎是四季長青。秋天又到了，雖然還在秋老虎的階段，但是也總也有幾陣微風(fēng)。一陣風(fēng)吹來，樹葉微微地?fù)u曳著，抖落了兩三片樹葉。一片樹葉飄在了地上，我撿起來一看，呀，小蟲在上面蛀了個笑臉呢！這個笑臉真是讓我開心了一個下午。

我們總喜歡去玩健身器材那兒的翹翹板。雖然很幼稚，但是也緩解了我們學(xué)習(xí)的壓力。被翹在空中，我覺得自己像一只快樂的白鴿子；降下來，我為自己的重量而自豪。一上一下，一上一下消除了我所有的煩惱。

在操場上，我們追逐嘻閑；在圖書館，我們安靜地翻著書本；在植物園，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多樹枝調(diào)皮地?fù)醯?/p>

今天我也不想再說什么了，美麗的校園應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)！

在校園里的日記 篇4

校園里的桂花-觀察日記100字

1.我們校園里有幾棵桂花樹，一走進(jìn)校園就聞到很清香的味道。桂花的顏色有黃色的，紅色的，一朵一朵的，真好看。下課的時候，我撿起一朵朵桂花往天上一灑真漂亮。桂花可以做桂花糕，可以泡茶桂花的作用真大?。。ㄗ孔予ぃ?/p>

2.我們校園里有幾顆桂花樹，走進(jìn)校園就聞到一股清香味。一陣風(fēng)吹來，一朵朵黃色的桂花都落下來了，有的桂花落在同學(xué)的頭上，有的落在同學(xué)的手上。桂花的顏色有黃色的，還有紅色的，就像一顆顆小星星，桂花可以用來泡茶喝，還可以用來做桂花糖，桂花的用處真大?。。ㄕ禄哿眨?/p>

3.我們校園里有幾棵桂花樹，一走進(jìn)校園，我們就能聞到一陣陣桂花的香氣。桂花是黃色的，花很小，可是很香。每當(dāng)開花的時候，就會引來不少同學(xué)去觀賞呢。桂花還可以拿來泡茶，我真希望可以喝一口桂花泡的茶。（汪珉佑）

4.我們校園里有幾棵桂花樹，一走進(jìn)校園，就聞到了陣陣的清香。下課了，我跑到樹底下去觀察。它的腰細(xì)細(xì)的，葉子綠綠的，還開出了許多的小黃花。一旦有風(fēng)吹過，那黃色的小花就像給地鋪了一層金色的地毯。它還像天上那些可愛的小星星，真美呀?。ń起?/p>

5.我們校園里有幾顆桂花樹，一走進(jìn)校園就聞到一陣陣清香。我下課的時候仔細(xì)的觀察了桂花是黃色的，小小的。風(fēng)吹來的時候，我就用手去接。有的時候還會掉到我的頭上，像天上的星星落到我的頭發(fā)上，真美?。?程澤郡)

在校園里的日記 篇5

黑板上那粉筆的灰塵猶在張揚(yáng)，老師的身影才剛剛離開。教室里原本來鴉雀無聲，只能聽到鋼筆尖刷刷刷地在紙片上飛快磨擦過的聲音。有一個叫紅玉的女孩伏在書桌上，滿腦子正在考慮著老師布置下的作業(yè)，同桌小心翼翼地用肘子搡她一下，紅玉一抬頭便看見了那一張頑皮而詭譎的笑臉。

文風(fēng)，紅玉詫異地輕喚她的名字。文風(fēng)那齊耳的烏發(fā)天然地略帶彎曲，這是上天為了她的美麗而獨(dú)賜的恩惠!她還有一個翹起的嘴角，象一朵隨時都有可能會綻放開的鮮艷的花朵。文風(fēng)噌地抓去了紅玉手里的本子，悄悄地附耳過去：早晨八九點(diǎn)鐘的陽光是多么明媚，你看別人都拿了一本書出去了，你還傻呆呆在屋里做什么?說著她便拽緊了紅玉的胳膊，彼此攔腰勾肩地走出了教室。

教室和宿舍分別布滿在四個方向，它們的中央便圍出了一個寬闊而廣大的院子，據(jù)說看似平平常常的泥土院它的下邊其實是一個大大的溢滿了水的池。只不過在院子的西南方，僅留下了不足一米的井口和井臺。教室與教室，宿舍和宿舍的對面，都栽了一圈兒的蘋果樹。蘋果樹在校園里究竟有多少歲數(shù)了，沒有人想起來去問問它。只見它根桿兒已堪抱，隔著樹冠上的綠葉濃蔭，你根本看不到天，每一樹都綴滿了燦爛爛的白色花。

紅玉和文風(fēng)來在了一顆蘋果花樹下，招招手又有幾個女孩走過來。她們的臉上都含著笑，她們的心，純情得就象蘋果花上那早晨的晶亮的露顆。來，誰給我們講一個故事吧。有一個女孩才剛剛作了第一個發(fā)言人，又一個女孩斜睨著眼睛，卻輕聲細(xì)語地傳播消息：看，老師過來了。于是大家不約而同地認(rèn)認(rèn)真真地面向著自己手里的書，校園里又傳出了一片朗朗的讀書聲!這情景，不僅陶醉了老師的心扉，也陶醉了校園里早早升起來的晨曦。

等待老師剛剛從身邊踱過，讀書聲漸止，大家瞬間又恢復(fù)了先前那番無拘無束的歡聲笑語。只有一個女孩好似突然發(fā)現(xiàn)，又好似幽幽地嘆息：我們究竟辜負(fù)了老師的諄諄教導(dǎo)?還是對不起父母親的殷殷叮囑?我們是欺騙了生活，還是蹉跎了自己一去不復(fù)返的年少時光?她的話像一團(tuán)火把，既完全吐出了自己的似憂淺愁，又撩撥動了大家的不慮心鏡。又一個回答:我們的心里也明白，也慚愧，而行為卻總是無法自控。

每一天，她們都有準(zhǔn)備要講，卻又被突如其來的老師的身影，阻擋住了的永也講不完的故事。每一天，她們都在校園里，重復(fù)地過著這樣優(yōu)雅而又略帶愁緒和惶恐的歲月。她們那些話究竟是在思考，是在議論還是在怨尤?誰也不清楚，只有風(fēng)兒從她們身旁經(jīng)過，聽見了她們的絮絮叨叨，每一次都會由衷地說：你們這一群少女，唉，蘋果花的精靈!

在校園里的日記 篇6

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在石筍街小學(xué)已快三年了。在這短暫的日子里，我認(rèn)識了新老師，結(jié)識了新朋友，接觸了新事物，學(xué)會了新本領(lǐng)。在優(yōu)美的校園、和諧的環(huán)境中，我健康成長，快樂學(xué)習(xí)，與石筍結(jié)下了深厚情誼。

回想起離開幼兒園，剛剛邁進(jìn)石筍街小學(xué)的時候，所有的一切都是新鮮的，也是陌生的。但在老師的親切關(guān)懷下，在同學(xué)的相互鼓勵下，我很快融入了“彩虹班”這個集體，慢慢地適應(yīng)了小學(xué)生活。

在石筍街小學(xué)的這幾年間，我加入了少先隊，成為了一名光榮的少先隊員；我學(xué)會了加、減、乘、除，認(rèn)識了很多漢字和英語單詞，掌握了許多新知識；我學(xué)會了打排球、投實心球等一些體育運(yùn)動，身體一天比一天棒；我接觸了很多科普讀物和模型，激發(fā)了我的好奇心，提高了我的認(rèn)知力；我學(xué)習(xí)了一些音樂、美術(shù)、書法等知識，陶冶了情操，增長了技能。此外，在石筍街小學(xué)，我還當(dāng)過小禮儀，制作過小版報，參加過郊游，進(jìn)行過藝術(shù)比賽等等，這些更加豐富了我的閱歷。

現(xiàn)在放寒假了，我回故鄉(xiāng)去了，但我無時不在期盼著重返學(xué)校的那一天。

在校園里的日記 篇7

我們學(xué)校里有一棵高大的老樟樹，它長在老校門這兒，已經(jīng)長到與三層樓的西樓一樣高，據(jù)說老樟樹已經(jīng)有60多歲了。

遠(yuǎn)看樟樹，像綠色的大涼棚，又像一朵巨大的蘑菇。只看樹冠，郁郁蔥蔥的，猶如一朵綠色的云彩落在了我們的校園里。

走近一看，葉子是翠綠色的，一片片葉子就像一艘艘小船。翠綠色的葉子中還夾雜著一些火紅的樹葉，就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。雨水落在密密層層的樹葉上發(fā)出“啪啪”的響聲。樹的主干又粗又壯，灰褐色的樹皮十分粗糙，龜裂出無數(shù)裂痕，顯得十分滄桑。我張開雙臂，抱住樟樹爺爺?shù)闹鞲?，還抱不到一半。媽媽也把手打開，也才只抱到主干的三分之二。在主干離地四、五米高的地方分開了第一個樹杈，樹杈在對著北樓方向的地方長了許多厚厚的墨綠色青苔。

這棵高大的老樟樹，一直猶如一位慈愛的老爺爺陪著我們快樂成長。我們累時，它讓我們靠著它休息；下雨時，它張開雙手為我們擋雨；天氣炎熱時，它為我們打開涼棚，讓我們在樹陰下自在地做游戲、玩?！?/p>

這棵枝繁葉茂的老樟樹真是校園里最美的一處風(fēng)景！

在校園里的日記 篇8

早上，陽光暖暖地普照著大地，我淋浴著陽光，走在去學(xué)校的小路上。一路迎著秋風(fēng)，時不時會有幾片樹葉在我身旁打轉(zhuǎn)。我捧起一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳。一陣風(fēng)拂過，讓那片樹葉在空中自由地跳舞。我笑了，這就是大自然，美麗神奇的大自然。

走進(jìn)校園，聆聽著同學(xué)們的歡笑聲，老師們的交談聲。抬頭望，只見一片云彩遮住了太陽，但仍然可以看到幾縷陽光從云朵里透了出來。沒過多久，太陽就完全從云朵里出來了。

上課了，校園一片寂靜。時不時傳來同學(xué)們的讀書聲；下課了，校園里一片同學(xué)們的嬉戲聲。啊！這就是我們的學(xué)校，歡樂地學(xué)校！

“叮鈴鈴鈴……”放學(xué)了，我們說著笑著走出了校門……

在校園里的日記 篇9

今天，我們教室里就發(fā)生了一件大趣事。第二節(jié)課上課鈴響完了?！肮?哈哈哈!”教室里傳來一片笑聲。天陰森森的，還烏云密布，但教室里的同學(xué)們都覺得暖烘烘的。因為大家都在開懷大笑，我笑得差點(diǎn)斷了氣，猜猜是什么事，讓我們這樣?

我們玩了一個游戲，叫做“逗笑木頭人”，聽到這個名字時我疑惑不解。后來這個游戲在不知不覺中開始了。

“竇浩，上場?！崩蠋焽?yán)肅地突然叫了一身，差點(diǎn)把我給嚇?biāo)馈Ｈ缓?，竇浩不緊不慢地走上講臺，臉上的表情當(dāng)時特別神秘，好像有什么事瞞著我們呢?

老師對竇浩面無表情地說:“今天讓你來當(dāng)一回‘木頭人’。”一聽到這里時，我就在想：“是不是老師想看看剛才下課哭得淚流成河了的竇浩能不能被別人逗笑呢?”我當(dāng)時覺得，逗笑竇浩沒那么容易吧，下課都哭得那樣傷心了。

果真，我們班的“笑星”做著各種動作都沒有把竇浩逗笑，反到把我們觀眾給逗笑了。我就搞不明白，為什么竇浩對于他們那特別搞笑的動作和語言那無動于衷，始終保持面不改色呢?

最后，我們班的實力派人員李尚澤上陣了，我想：“別人費(fèi)了九牛二虎之力都沒有把竇浩逗笑，他怎么可能不費(fèi)吹灰之力呢?”可萬萬沒想到，他用的方法居然是:把本子一圈成圓柱體，去對著竇浩射了一口“毒氣”，差點(diǎn)沒把竇浩熏死。這才把竇浩逗笑。

今天這節(jié)課大家玩得都很開心。

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在學(xué)校里的日記

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在學(xué)校里的日記(篇1)

去年寒假的一天，我收拾好自己的小屋，拿出幾個板凳擺好，又找出小黑板，布置了一個小教室。叫上表弟還有鄰居家的小妹妹當(dāng)學(xué)生，覺得人有點(diǎn)少，我就讓小妹妹帶了兩個幼兒園的同學(xué)一起過來。

人到齊了，我宣布：小文學(xué)校今天成立!

我剛剛招收的四位學(xué)生，拍著小胖手，使勁給我鼓掌。我清了清嗓子，說：“下面，我們開始上課?！彼奈煌瑢W(xué)很好奇，睜大眼睛看著我。我自豪極了，就拿出事先準(zhǔn)備好的舊課本大聲講起課來。

剛開始，他們聽得很認(rèn)真，可是漸漸地，他們像身上長了虱子似的坐不住了。我生氣了，嚴(yán)厲地說：“你們坐好了，別來回晃!”誰知鄰居家小妹妹嚇得哭了，我只好放下書本，安慰她。

小妹妹好不容易擦干眼淚，我就領(lǐng)他們?nèi)プ霾?。在做“伸展運(yùn)動”時，小妹妹的兩個同學(xué)因為一些雞毛蒜皮的小事而打架，于是我就把他們領(lǐng)到了我的“辦公室”——衛(wèi)生間。我坐在“椅子”——馬桶上，問他們兩個做錯了什么?他們兩個很聰明，說不應(yīng)該打架，要團(tuán)結(jié)友愛。

接著，我給他們講故事，帶著他們做游戲，他們都高興壞了?！胺艑W(xué)”的時候，他們依依不舍地說，明天還要來上課。

這個假期本來很無聊，可是因為我辦了“小文學(xué)校”，所以每一天都變得多姿多彩。我還體會到了大人和老師的不易，這可比我在角色扮演的虛擬世界里學(xué)到的多多了。

在學(xué)校里的日記(篇2)

今天是我上學(xué)以來最難忘的一天！

當(dāng)我聽到媽媽對我說：“這個學(xué)期媽媽想鍛煉鍛煉你的能力，你在學(xué)校吃飯吧！”我簡直不敢相信自已的耳朵。日記五年級日記

第二天一大清早，我早早地就整理好了書包，準(zhǔn)備上學(xué)去，好不容易盼到了中午，我迫不及待地沖下樓，來到了休息室。這時一位老師走來，聽別人說這是值日老師。于是我心想：學(xué)校里的管理可真嚴(yán)格??！“立即出去站隊?！崩蠋熣f，呀，我嚇了一跳，但是我也沒有敢多想。

到了食堂，我們大家用最快的速度站好了，我先了解一下在學(xué)校吃飯的情況，后來我才知道，要看哪個桌子上有自已有名字，就在那兒吃，我終于找到了，一看，還有我的好朋友柏徐艷陽呢！吃過了，我們回到了休息室，更令人高興的是，只要是表現(xiàn)好的同學(xué)就可以在操場上玩，我玩得開心極了。

第一次在學(xué)校吃飯可真開心??！以后我要更好的表自現(xiàn)自已，提高自已獨(dú)立生活的能力。

【2】

今天是在學(xué)校吃午餐的第一天，大家的心情非常激動，像“嘰嘰喳喳”的麻雀，有的同學(xué)說：“今天會吃什么呢？”有的同學(xué)說：“什么菜都要吃，這樣有利于健康嘛！”桌面上擺滿了五花八門的毛巾，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就等著開吃了。

老師讓值日生下去端飯箱，只見有一位男值日生把飯盒緊緊抱住飯箱，喉結(jié)上下動了動，咽了一口唾沫，想必是已經(jīng)被飯菜的香味吸引去了。終于盼到開吃的時候了，我把紙輕輕地撕開。只見青菜懶洋洋地躺在那里曬太陽，牛肉浸泡在香噴噴的“溫泉”里，豆腐在美美地睡覺，白米飯一粒挨著一粒。我張開嘴巴吃了一口，“哇，真好吃?！弊屓嘶匚稛o窮。我后面那位同學(xué)狼吞虎咽地吃起來，嘴巴里還沒吃完又把一勺飯塞進(jìn)嘴里，好像饑餓了許多天似的。不到五分鐘，他就把飯吃了個精光，邊嚼邊說：“老師，我還要。”他那滑稽的樣子引得全班哄堂大笑。

學(xué)校實行的半封閉管理，讓我們不挑食，不亂花錢。交通安全方面父母也可以放心許多，學(xué)校實行半封閉管理真好，在學(xué)校吃飯真開心。

【3】

今天，我們就要在學(xué)校吃飯了。我感到非常高興。開飯了，我們排好隊，一組一組去拿飯。老師把飯盒拿給我們的時候，我們雙手接過飯盒，然后去拿勺子。飯菜是營養(yǎng)師專門搭配的。飯盒里有卷心菜，雞肉，豆腐，聞著可香了。我們迫不及待的拿起勺子，大口大口地吃了起來。大家都吃的津津有味。有的同學(xué)還加了好幾次飯，小肚子撐得圓鼓鼓的。吃完飯，大家把飯盒交給衛(wèi)生保潔員。再把自己的桌子整理的干干凈凈。然后有秩序的去班級書架拿書看。今天可是我第一天在學(xué)校吃飯，真開心呀！

在學(xué)校里的日記(篇3)

我的學(xué)校非常漂亮，它在城東路東側(cè)。我來給大家介紹一下吧!

到了我的學(xué)校，到了我的學(xué)校，會看見高高的大門。大門是有兩個圓柱形的石頭組成的，上面還有一個拱形的石頭。上面還刻著幾個金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。

走進(jìn)校園，抬頭一看，一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面，一面刻著揚(yáng)善尚和〃四個大字，又一面刻著幾行小字，是對揚(yáng)善尚和的解釋。

往前走，會看見我們的電子屏，電子屏上常滾動著同學(xué)們在校園里的行為。

接著是校園四周的花壇?；▔镞叺幕ㄎ孱伭?，你走進(jìn)它的身旁，深吸口氣，你會感覺這是全世界最香的氣味。還常引來蝴蝶，小蜜蜂呢。

還有書柜，只要一下課，喜歡書的同學(xué)就拿一本書，低著頭，津津有味地開啟他那讀書之旅。

我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹了。春天的時候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹了。因為，一到秋天，一把把小扇子，開始落下來，像是在下銀杏雨似得。

我們還有三棟教學(xué)樓，一到上課，每棟教學(xué)樓里都會傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師講課聲。

還有我們的后操場。一到下課，同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間，同學(xué)們排著整齊的隊伍下樓。跟著音樂的節(jié)奏，跳著啦啦操。操場上還有升旗臺，每周一，同學(xué)們都會站在國旗下敬隊禮，我感到特別自豪。

怎么樣，我的學(xué)?？蓯郯桑锌盏臅r候，到我的學(xué)校來看看。我學(xué)校歡迎你!

在學(xué)校里的日記(篇4)

我想讓我的未來學(xué)校變得和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣，大家和我一起來看看我夢想中的未來學(xué)校吧。

我夢想中的學(xué)校會建在天空的云朵上，我們每天就可以踩著云朵走來走去，跑來跑去，即便摔倒也不會覺得疼，那會是多么好玩的一件事情啊……操場上會有一輛會飛的大校車，它不需要加油，也不用充電，只要司機(jī)按一下按鈕，小車兩邊就會出現(xiàn)兩個飛行器，就可以飛起來了，校車每天都會按時接送學(xué)生上下學(xué)，這樣就不用家長接送了，還能確保學(xué)生的安全。我們的教室是寬敞明亮的階梯教室，黑板是一塊大大的電視屏幕墻，老師通過電視給同學(xué)們上課，每個學(xué)生的桌子上都嵌著一臺電腦，同學(xué)們再也不用背又大又重的書包了，老師要講的知識都可以從電腦里調(diào)閱出來，我們還可以在電腦上寫作業(yè)，它可以直接判斷對錯，老師就不用再那么辛苦給我們批改作業(yè)了。

教學(xué)樓的后面還有一個大大的花園，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣花香，同學(xué)們可以在那里安靜地看書?；▓@里還開辟出一片小小的果園，種滿了桃樹，蘋果樹，橘子樹。每當(dāng)橘子成熟時，黃澄澄的就像一只只燈籠掛滿枝頭，摸上去軟軟的，聞一下，香味沁人心脾，口水都要流出來了。課件休息時間大家就可以去摘一個自己喜歡的水果吃。老師和同學(xué)們都會定期給果樹澆水，施肥，殺蟲，除草。勞動是人類的第一活動，這些活可不能讓機(jī)器人干。

怎么樣，我的未來學(xué)校很棒吧?!我希望這些都可以變成真的。相信在這樣的學(xué)校里讀書，同學(xué)們一定會更加好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。

在學(xué)校里的日記(篇5)

今天，老師讓我和一些同學(xué)去干了一件事去電腦室錄作文。

一路上，我拿著同學(xué)的作文本，懷著興奮的心情去的。要知道，在學(xué)校錄作文是我從來沒有干過的事?。〔恢牢視追昼婁浲?，我打字的速度應(yīng)該還算好吧？

想著便已經(jīng)走進(jìn)了電腦室。我選了一個座位坐了下來，打開電腦，進(jìn)入鳳凰語文論壇。就開始錄作文了！我錄的是江琰的一篇《想做回主》。才剛打完題目，我就知道了這臺電腦和我家電腦的不同之處了。一：這臺電腦鍵盤上的每個小方格中間的空隙太大，容易把手伸進(jìn)去而耽誤時間。二：在我家電腦可以完整的打出一個詞語，但學(xué)校里的不可以，偏要一個字一個字的打。唉！麻煩啊真麻煩。

我打了一個自然段，看了看別人的。哇！別人都打了三個自然段了！不過也難怪，這電腦對我太陌生了，就不肯跟我合作。還是別管了，再想就沒有時間錄了。得加油了！想到這里，我就發(fā)憤的錄。時不時的打錯字，這使我的頭頂出了一層細(xì)密的汗珠......

不知不覺的我就打完了整篇，也漸漸的習(xí)慣了不同之處。而且電腦好像又變乖了，讓我也很快的錄完了整篇。不過現(xiàn)在回想起來我還不知道我是怎么打完那整篇的。還好，我總算把它給打完了，而且是懷著激動而又著急的心情錄完的，這種感覺好奇妙。

去學(xué)校電腦室錄作文，可真是與平時不一樣呀！嘻嘻......

在學(xué)校里的日記(篇6)

今天是元旦，我們學(xué)校開始了我們期盼已久的元旦晚會，隨著歡慶會的開始，新生入隊儀式也開始了，所有的一年級學(xué)生們都掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，真是喜上加喜呀!

儀式結(jié)束，開始游戲節(jié)，各班都準(zhǔn)備了精彩、好玩的游戲：有投圈、有釣“魚”、有踩氣球，哈哈還有貼鼻子。五花八門，應(yīng)有盡有。

終于到了最期待的環(huán)節(jié)才藝展示的時候了。主持人上場，全場一下子就肅靜了;一說完開場詞，場下所有人發(fā)出熱烈的掌聲，一演完xx、xx主演的小品，場下爆發(fā)出一陣笑聲，好不熱鬧。

到了我演的時候了，我演的是小品《彩票》，好緊張啊，緊張地我都有點(diǎn)要開始結(jié)巴了，唉，畢竟這樣的機(jī)會不多嘛。總算一本正經(jīng)地“背”完了臺詞，吁，沒有在關(guān)鍵時刻掉鏈子，太好了。

下面還有許多許多的節(jié)目：有舞蹈啦，有古箏啦，還有搶椅子比賽，好熱鬧啊。

放學(xué)了，班里發(fā)了好多好吃的，作為學(xué)校送給我們的元旦禮物。這個元旦，真好。

在學(xué)校里的日記(篇7)

在學(xué)校的一天日記

早上，我被鬧鐘吵醒，揉著惺忪的睡眼起床，確信一天的美好開始即將到來。我賴床了幾分鐘，然后匆匆穿好校服，刷牙洗臉后，拿起書包向?qū)W校出發(fā)。

當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門時，迎面而來的是一幅熱鬧的景象。同學(xué)們有的正在互相交談著，有的在跑著追逐，有的則圍成小圈聚精會神地玩著撲克牌。大家都看起來充滿活力，仿佛是在享受這個學(xué)校給帶來的無盡樂趣。

我朝教室走去，走廊上彌漫著書本的香味和紙張的撕裂聲。聽到這些聲音，我感到了一種鼓勵——同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。教室里，老師正在講解數(shù)學(xué)課程，同學(xué)們拿著筆記本專注地記下每一個重要的知識點(diǎn)。我也加入到這道習(xí)題的海洋中，努力解決自己不懂的難題。過程雖然艱辛，但通過不懈努力，我最終克服了困難，回答出了老師提出的問題。我感到滿足而自豪，這種邁出舒適區(qū)，努力掌握知識的感覺讓我樂不可支。

上午的課程很快過去，校園里又恢復(fù)了靜謐。同學(xué)們陸續(xù)走出教室，休息室里彌漫著的咖啡香味透過門縫飄了出來，勾起了我對小憩時光的無限幻想。我找了一個角落坐下，拿出了我鐘愛已久的一本書，它帶給我無盡的想象與知識。我沉浸其中，不知不覺時間飛逝。當(dāng)我回過神來時，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了，又該去上午課程結(jié)束后的第一節(jié)課了。

繼續(xù)學(xué)習(xí)的鐘聲響起，我準(zhǔn)時趕回教室。這節(jié)課上，老師給講了一個關(guān)于生態(tài)保護(hù)的話題。老師通過豐富的圖片和視頻讓了解到了當(dāng)今環(huán)境的惡化狀況，深深地觸動了的內(nèi)心。意識到自己應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)出一份力，這不僅僅是為了自己的未來，也是為了的家園地球。課堂上，同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的保護(hù)環(huán)境的決心和方法，大家都認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是人類的責(zé)任和義務(wù)。

中午，放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們裹起飯盒，有的在操場上圍成一圈，邊說笑邊品嘗美食，有的在教室里安靜地享用午餐。我也找了個安靜的地方，靜靜地享受午餐的美味。午后，校園里彌漫著歡聲笑語，讓人感到舒心。

下午的課程開始了，學(xué)習(xí)科學(xué)知識和歷史文化。科學(xué)實驗讓親眼見到了電磁感應(yīng)的奇妙現(xiàn)象，歷史文化的學(xué)習(xí)則帶領(lǐng)穿越時空，領(lǐng)略到中華文明的博大精深。老師生動形象地講解，呈現(xiàn)給歷歷在目的畫面，讓更加深入地了解了科學(xué)的奧秘和歷史的長河。

傍晚時分，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛回家。我捧著一天的功課，滿懷成就感和期待，走出了校門。整個學(xué)校在夕陽的映襯下，呈現(xiàn)出一種寧靜、美好的氛圍?；丶业穆飞?，我欣賞著花草與大樹的美麗，感受到了大自然的恩賜。

回到家里，我拿起筆記本，回顧一天的所學(xué)所感。今天的學(xué)校生活充實而有趣，我學(xué)到了新的知識，結(jié)交了新的朋友，同時也增長了自己的見識和胸懷。這一天的學(xué)校日記一定會成為我美好回憶的一部分。每天都有新的收獲和進(jìn)步，使我更加期待和珍惜明天。

學(xué)校的一天，我過得充實而有趣。通過課堂上的學(xué)習(xí)，我掌握了新的知識和技能。在與同學(xué)們的相處中，我培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊意識。通過參加校園活動和社團(tuán)組織，我培養(yǎng)了自己的興趣愛好和特長。每一天的學(xué)校生活都是獨(dú)一無二的，它們讓我得到成長，也讓我更加熱愛和珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)校，是我成長的搖籃，也是我夢想起航的地方。

在學(xué)校里的日記(篇8)

我們的學(xué)校非常美，那里四季常綠，鮮花盛開，走進(jìn)校門，可以看到一棵高大粗壯、樸實無華的大榕樹，這是我們學(xué)校的幸運(yùn)樹，伴隨著學(xué)校走過若干個春夏秋冬。每當(dāng)微風(fēng)拂動樹枝，它就好像在跟我們問好。還有我們最喜歡的操場，這里是我們盡情玩耍的地方。在學(xué)校里，有許多善良的老師、同學(xué)，發(fā)生過若干難忘的事，尤其令我難忘的是四年級下學(xué)期期末考試的那一天。

那天一早，我騎著平衡車去學(xué)校，在路上邊騎邊想：好開心啊!今天考完了，就可以隨心所欲地玩了。想著想著，禁不住搖頭晃腦起來，到了校門口，我忍不住在平衡車上做了個危險動作，卻因為動作太大，平衡車飛了出去，自己還摔了個四腳朝天，膝蓋上也碰出了點(diǎn)血，我只感覺身體發(fā)麻，腦中一片空白，不知如何是好。

更令我沮喪的是，平衡車在滑出去的過程中撞到一位老師，我心里一驚，臉色青白，仿佛老鼠見了貓一樣害怕。老師的臉漲得通紅，他趴在地上，右手捂著膝蓋。我心想：慘了，我要挨罵了!于是干脆躺在地上不起來。老師掙扎著站起來，走到我身邊關(guān)切地問：“你沒事吧?要不要我?guī)闳バａt(yī)室?”還沒等我回答，剛走進(jìn)校園的幾個同班同學(xué)看到我摔倒了，急忙圍過來，關(guān)心地問我的傷勢，還紛紛要求陪我去校醫(yī)室。最后老師和同學(xué)陪我到醫(yī)務(wù)室把傷口處理了一下。那一刻，我心里感受到一陣溫暖，同時也覺得非常慚愧，因為自己的任性，差點(diǎn)耽誤同學(xué)們的考試。

在后來的考試中，我滿腦子想的都是那位老師的行為，思緒也無法集中?；氐郊依?，我跟爸爸媽媽講了早上發(fā)生的事，他們沒有責(zé)備我，還對這位老師的行為表示感謝。

每當(dāng)我想到在學(xué)校度過的這一天，心里便是一陣溫暖，我們的學(xué)校，不僅校園景色美，人也更美呢!

在學(xué)校里的日記(篇9)

一閉上眼睛，那美麗的校園清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

還沒進(jìn)學(xué)校，就看見了學(xué)校門口幾個赫然醒目的大字：今天你閱讀了嗎?正是這句話時時刻刻提醒著我們，因此，整個校園都彌漫濃厚的書香。

走進(jìn)校門，向右瞧，哇，那是學(xué)校的文化長廊，有多姿多彩的綜合窗，有聚集了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的先鋒窗……其中最引人注意的當(dāng)屬信息窗。這個窗口會及時地公布學(xué)校的最新消息，甚至是國家大事。

走出文化長廊，那雄偉的地圖墻撲入眼簾，那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。

再向前走去就是校園的主角——教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻由雪白和湛藍(lán)互相映襯，顯得格外美麗。時不時還會傳出朗朗的讀書聲。上課鈴響了，老師在孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識，而同學(xué)們也在聚精會神地聽講。在教學(xué)樓旁，有一個花圃。中間矗立著一棵挺立的松柏，周圍有許多五彩斑斕的小花，紅的似火，白的勝雪，黃的如金……

走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場，到了秋天，整個操場都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場，原本寂靜的校園頓時沸騰了。

我愛我的校園。

在學(xué)校里的日記(篇10)

我的學(xué)校有一個美麗的名字叫千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校，也叫千島湖鎮(zhèn)第五小學(xué)，它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機(jī)活力的中心小學(xué)，它就座落在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖鎮(zhèn)南山開發(fā)區(qū)內(nèi)。

我的學(xué)校可漂亮了。只要一走進(jìn)校園，只見氣勢雄偉的大門，寬廣標(biāo)準(zhǔn)的操場，錯落有序的新教學(xué)大樓，整齊劃一的運(yùn)動場所，還有那路的兩邊一年四季都盛開著許許多多的花草樹木，讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗天天向我們招手，指引我們天天向上。

我愛我的學(xué)校，因為這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，玩耍的天堂，知識的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀，快樂地讀書學(xué)習(xí)，從早到晚到處蕩漾著童年的樂趣。

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光剛剛映入校園時，歡快的小鳥在盡情地歌唱，嬌嫩的鮮花在競相地招引，朗朗的讀書聲響徹著整個校園的上空，宛如正進(jìn)行著一場精彩的交響樂。

白天，這里靜悄悄地，偶爾只聽見清脆的童聲此起彼伏，同學(xué)們認(rèn)真地聽講、專心地做練習(xí)、熱情地討論、愉快地對答。大家盡情地享受著知識海洋的溫暖的甜蜜。

中午，學(xué)校里頓時鴉雀無聲起來，同學(xué)們歡快地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，安靜的環(huán)境讓同學(xué)們安心地休息，放松心情，以飽滿的精神來迎接下午的學(xué)習(xí)重任。

傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而至，操場上頓時熱鬧起來，有打藍(lán)球的、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進(jìn)行著各項體育運(yùn)動，這里便成了歡樂的海洋、幸福的樂園。還有那響亮的校園廣播散發(fā)著優(yōu)美動聽的音樂，令我們陶醉，讓我們心情極時舒暢起來。

我愛我的學(xué)校，就像愛我的家一樣。我為我的美麗的學(xué)校而自豪，并時刻努力奮斗著。

在學(xué)校里的日記(篇11)

今年秋季我來到江口中學(xué)讀初中，這是一所漂亮的學(xué)校，我在這里學(xué)習(xí)感到非常榮幸。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那一顆顆挺拔的大樹，。他們就代表著我們正直堅強(qiáng)充滿活力的品質(zhì)。它們凈化空氣，處處為人奉獻(xiàn)。

我們的教學(xué)樓共有五層，它表面潔白無瑕，十分漂亮。四樓走廊上寫著“活潑，開朗，勇敢，堅強(qiáng)，誠實，正直，寬厚”。再三樓上寫著“做一個堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人 ”。

我們宿舍真好，在我們教學(xué)樓對面，它被我們稱為“溫暖的家”。宿舍里面不僅住學(xué)生還有老師。宿舍樓的正面還寫著“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)造”。

在學(xué)校里的日記范本11篇

周記是一種將自己內(nèi)心的感受和思維表達(dá)出來的寫作形式，通常在我們小時候的小學(xué)生活中就開始接觸并寫作了。寫周記的好處不僅體現(xiàn)在提高寫作的效率與速度方面，同時也可以使我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并進(jìn)行反思。但是，您是否對如何寫好周記存在疑惑？別擔(dān)心，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天特別為大家推薦一篇針對“在學(xué)校里的日記”的專題文章，希望能為您的寫作提供一些參考和啟發(fā)。大家一起來看看吧！

在學(xué)校里的日記【篇1】

今天是星期五，所以晚上放學(xué)后就和同學(xué)們?nèi)ミ@個乒乓球協(xié)會那里打乒乓球，有一個同學(xué)也就是小唐他離這個乒乓球協(xié)會這么遠(yuǎn)的都去了，我真的覺得他是不是有點(diǎn)多余了。然后我們就抓緊時間騎自行車來到了這個乒乓球協(xié)會這里，但是本來是我和小偉先來到這里開始打乒乓球的，結(jié)果小黃一來就直接霸占了我的位置，他們的霸道我真的無法去攀比，只能去忍耐。

不過多久他們馬上就來了，所以現(xiàn)在就有6個人集中在一個房間里面打乒乓球，外面都已經(jīng)集滿了人了，那么這還不如在學(xué)校里面打呢，學(xué)校里面的話還有兩張桌子，因為環(huán)境問題沒有人在那里打，而我們肯定可以在那里打，那么為什么不選擇一個好的環(huán)境呢？我要選擇在這么一個不太空閑的球桌，我們打的也是這個比分賽，誰輸了誰就下臺，所以很久才輪到我跟他們打，真的是太累了，以后要是自己有了求助，那么想打就打了，比如說在老家那里，到時候中考完肯定是要去老家住一段時間的，想想到時候可以一起來就打乒乓球的那種機(jī)會，就覺得很休閑和愜意，而他們呢只能就去學(xué)校打。

在打的時候那個小黃總是說很多的廢話，而且他居然還說我有這個社交恐懼癥，我只是話比較少而已，你又不是醫(yī)生，你怎么能證明別人有這個社交恐懼癥呢？而且他把這句話也就是這句結(jié)論也重復(fù)了很多遍，我覺得他才是最啰嗦的一個人，他每次都是去嘲諷人而不為別人去著想一下，所以我肯定到時候要打敗他的，不然的話他總是囂張，而且我說一句話，他們就說我囂張，我真的是無語了，真的感覺他們是不是太幼稚了，去無腦的去嘲諷人那么有意思嗎？

在學(xué)校里的日記【篇2】

今天是我上學(xué)以來最難忘的一天！

當(dāng)我聽到媽媽對我說：“這個學(xué)期媽媽想鍛煉鍛煉你的能力，你在學(xué)校吃飯吧！”我簡直不敢相信自已的耳朵。日記五年級日記

第二天一大清早，我早早地就整理好了書包，準(zhǔn)備上學(xué)去，好不容易盼到了中午，我迫不及待地沖下樓，來到了休息室。這時一位老師走來，聽別人說這是值日老師。于是我心想：學(xué)校里的管理可真嚴(yán)格啊！“立即出去站隊?！崩蠋熣f，呀，我嚇了一跳，但是我也沒有敢多想。

到了食堂，我們大家用最快的速度站好了，我先了解一下在學(xué)校吃飯的情況，后來我才知道，要看哪個桌子上有自已有名字，就在那兒吃，我終于找到了，一看，還有我的好朋友柏徐艷陽呢！吃過了，我們回到了休息室，更令人高興的是，只要是表現(xiàn)好的同學(xué)就可以在操場上玩，我玩得開心極了。

第一次在學(xué)校吃飯可真開心啊！以后我要更好的表自現(xiàn)自已，提高自已獨(dú)立生活的能力。

在學(xué)校里的日記【篇3】

我想讓我的未來學(xué)校變得和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣，大家和我一起來看看我夢想中的未來學(xué)校吧。

我夢想中的學(xué)校會建在天空的云朵上，我們每天就可以踩著云朵走來走去，跑來跑去，即便摔倒也不會覺得疼，那會是多么好玩的一件事情啊……操場上會有一輛會飛的大校車，它不需要加油，也不用充電，只要司機(jī)按一下按鈕，小車兩邊就會出現(xiàn)兩個飛行器，就可以飛起來了，校車每天都會按時接送學(xué)生上下學(xué)，這樣就不用家長接送了，還能確保學(xué)生的安全。我們的教室是寬敞明亮的階梯教室，黑板是一塊大大的電視屏幕墻，老師通過電視給同學(xué)們上課，每個學(xué)生的桌子上都嵌著一臺電腦，同學(xué)們再也不用背又大又重的書包了，老師要講的知識都可以從電腦里調(diào)閱出來，我們還可以在電腦上寫作業(yè)，它可以直接判斷對錯，老師就不用再那么辛苦給我們批改作業(yè)了。

教學(xué)樓的后面還有一個大大的花園，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣花香，同學(xué)們可以在那里安靜地看書?；▓@里還開辟出一片小小的果園，種滿了桃樹，蘋果樹，橘子樹。每當(dāng)橘子成熟時，黃澄澄的就像一只只燈籠掛滿枝頭，摸上去軟軟的，聞一下，香味沁人心脾，口水都要流出來了。課件休息時間大家就可以去摘一個自己喜歡的水果吃。老師和同學(xué)們都會定期給果樹澆水，施肥，殺蟲，除草。勞動是人類的第一活動，這些活可不能讓機(jī)器人干。

怎么樣，我的未來學(xué)校很棒吧?!我希望這些都可以變成真的。相信在這樣的學(xué)校里讀書，同學(xué)們一定會更加好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。

在學(xué)校里的日記【篇4】

今天是星期一，學(xué)校例行舉行大掃除。

中午老師布置任務(wù)的時候，我們開始如火如荼的工作?？吹接械耐瑢W(xué)小心翼翼的擦窗戶，擦的干干凈凈；有的同學(xué)嚴(yán)重掃地出汗；其他同學(xué)掙扎著拖地板，拖著地板反映身材。

我負(fù)責(zé)清理包干區(qū)。我正要去拿拖把，其他同學(xué)沖到衛(wèi)生角搶掃帚。就在我擔(dān)心沒有掃帚的時候，胡敬亭給了我一個主意，想從美術(shù)室借。我立刻跑到美術(shù)室，但是我來晚了，被打到最下面。我別無選擇，只能先去花園撿垃圾。當(dāng)我來到花園時，我又害怕又傻。到處扔垃圾。有一個牛奶袋和一張廢紙。我在花園里走來走去，拿不到它。當(dāng)我撿完垃圾的時候，發(fā)現(xiàn)一次總付清理區(qū)的其他清潔工其實都在那里玩，聊天。我生氣了，跑過去責(zé)怪：“你干什么？大家都在工作，你其實很懶！”我這么一說，他們都低下了頭，再也不敢怠慢他們。很快，包干區(qū)被一塵不染。

打掃完后，所有的學(xué)生都大汗淋漓，但看著我們整潔的教室和干凈的綜合區(qū)，我們臉上都露出了滿意的微笑。

在學(xué)校里的日記【篇5】

我每天學(xué)習(xí)，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語小學(xué)。

進(jìn)了大門，兩側(cè)就是我們的操場。在沒有人的時候，操場格外安靜，偶爾有微風(fēng)掃了掃枯黃的落葉，發(fā)出的聲音有些憂傷與神秘。操場的西邊有兩顆梧桐樹，春天梧桐樹開花了，有些花掉了下來，男同學(xué)全都奔了過去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃過的人都會說它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見一只小鳥也在吃花蜜，原來它也喜歡吃花蜜啊;夏天，梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學(xué)送去一片片陰涼，他見她們玩得那么開心，也高興的抖抖身子，送去了微風(fēng)，幫著擦干凈女同學(xué)額頭上的汗水;秋天，梧桐樹的葉子變黃了，他們落了下來，像是下了一場葉子雨;冬天，他覆上“棉被”雪白又干凈，美麗極了。

操場上還有四個籃球架，兩個小的分別在梧桐樹下面，一個在教學(xué)樓的下面，另一個在背面靠近欄桿的地方。操場最熱鬧的時候，肯定少不了打籃球這個運(yùn)動。你瞧，幾個男生三個一組，四個一伙，馬上就開始了“戰(zhàn)斗”，有的想去搶球，卻撲了個空;有的運(yùn)球技術(shù)好，總是能躲過“敵人”;還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場上多了幾多的歡笑。

大門正對著的是教學(xué)樓，進(jìn)去后，迎面而來是一幅畫像，他和一群學(xué)生在一起，臉上帶著和藹的笑容，右邊還有他題寫的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的教學(xué)樓很有特點(diǎn)，它像一個迷宮，如果不熟悉這里的人會不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著奧運(yùn)冠軍的圖片，這可以讓我們學(xué)習(xí)他們勇于進(jìn)取，不屈不撓的精神，時刻激勵著我們。

我的校園像一艘船，它載著我們游賞知識的海洋，我喜歡在這里生活和學(xué)習(xí)。

在學(xué)校里的日記【篇6】

今年秋季我來到江口中學(xué)讀初中，這是一所漂亮的學(xué)校，我在這里學(xué)習(xí)感到非常榮幸。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那一顆顆挺拔的大樹，。他們就代表著我們正直堅強(qiáng)充滿活力的品質(zhì)。它們凈化空氣，處處為人奉獻(xiàn)。

我們的教學(xué)樓共有五層，它表面潔白無瑕，十分漂亮。四樓走廊上寫著“活潑，開朗，勇敢，堅強(qiáng)，誠實，正直，寬厚”。再三樓上寫著“做一個堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人 ”。

我們宿舍真好，在我們教學(xué)樓對面，它被我們稱為“溫暖的家”。宿舍里面不僅住學(xué)生還有老師。宿舍樓的正面還寫著“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)造”。

在學(xué)校里的日記【篇7】

今天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。

我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走?；氐浇淌?，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥?！蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的`我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。

通過這件事，我深深認(rèn)識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。

在學(xué)校里的日記【篇8】

去年寒假的一天，我收拾好自己的小屋，拿出幾個板凳擺好，又找出小黑板，布置了一個小教室。叫上表弟還有鄰居家的小妹妹當(dāng)學(xué)生，覺得人有點(diǎn)少，我就讓小妹妹帶了兩個幼兒園的同學(xué)一起過來。

人到齊了，我宣布：小文學(xué)校今天成立!

我剛剛招收的四位學(xué)生，拍著小胖手，使勁給我鼓掌。我清了清嗓子，說：“下面，我們開始上課?！彼奈煌瑢W(xué)很好奇，睜大眼睛看著我。我自豪極了，就拿出事先準(zhǔn)備好的舊課本大聲講起課來。

剛開始，他們聽得很認(rèn)真，可是漸漸地，他們像身上長了虱子似的坐不住了。我生氣了，嚴(yán)厲地說：“你們坐好了，別來回晃!”誰知鄰居家小妹妹嚇得哭了，我只好放下書本，安慰她。

小妹妹好不容易擦干眼淚，我就領(lǐng)他們?nèi)プ霾?。在做“伸展運(yùn)動”時，小妹妹的兩個同學(xué)因為一些雞毛蒜皮的小事而打架，于是我就把他們領(lǐng)到了我的“辦公室”——衛(wèi)生間。我坐在“椅子”——馬桶上，問他們兩個做錯了什么?他們兩個很聰明，說不應(yīng)該打架，要團(tuán)結(jié)友愛。

接著，我給他們講故事，帶著他們做游戲，他們都高興壞了?！胺艑W(xué)”的時候，他們依依不舍地說，明天還要來上課。

這個假期本來很無聊，可是因為我辦了“小文學(xué)?！?，所以每一天都變得多姿多彩。我還體會到了大人和老師的不易，這可比我在角色扮演的虛擬世界里學(xué)到的多多了。

在學(xué)校里的日記【篇9】

今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動會，在開心、緊張而又激烈的比賽中，高手如云：跑步的個個箭步如飛，跳遠(yuǎn)的像鞋子上裝了彈簧。下午，我坐在看臺上看四年級跑步比賽，發(fā)令槍一響，他們個個像背上裝了加速器，箭步如飛。在我觀看比賽的時間里，我經(jīng)常到草坪上追著跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一會兒，等他們經(jīng)過時再追喊加油。還有的人利用廣播給運(yùn)動員加油。

第二天，我的比賽到了，我的比賽是一項團(tuán)體項目——籃球繞桿。哨聲一響，第一個同學(xué)就沖了過來，其他班第一個是老師，我們班第一個同學(xué)比老師快，我們就搶先了幾步。最終，籃球繞桿我們得了第一名。這次比賽真是又開心又緊張又激烈?。?/p>

在學(xué)校里的日記【篇10】

四年的校園生活，在我身上發(fā)生的事情不計其數(shù)。其中有一件事讓我終身難忘。

一天早上，我剛睜開眼，就看見天空黑圧圧，窗子上掛著一滴一滴的小雨點(diǎn)，窗外模糊一片，什么都看不清。我獨(dú)個起了床，沒有穿外衣就開始刷牙洗臉。過了一會，我突然感覺到自己的頭好暈，腿也疼地邁不動步子。吃完早飯后，我不顧疼痛，堅持去上學(xué)了。

到了學(xué)校，坐在教室里，我總是心不在焉地。老師講課也沒聽進(jìn)去，就仿佛頭上戴了一個“緊箍咒”。終于熬到了第二節(jié)課下課，我心想，在教室里太悶了，出去活動活動就會好一些吧。做體操的時候，我們都是要慢跑?？晌遗苤苤蝗?，不知被誰跘了一跤，雙手撲地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本來就頭疼，還弄得摔了一跤，現(xiàn)在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀!

這時，鄭老時看見了，急忙跑過來，拍了拍我身上的灰，輕輕地對我說：“可兒，你沒事吧，走，去操場上休息一下吧!“說著，把我扶到了操場邊上。跑步結(jié)束了，鄭老師連忙跑過來，大聲說道：“可兒，我扶你回教室吧，小心一點(diǎn)兒……”此時，我的鼻子已經(jīng)發(fā)酸，心里流出了感動的淚水。

今天，鄭老師像媽媽一樣在我最需要幫助的時候，給我了關(guān)心和疼愛。平時，老師對我們很嚴(yán)厲，可是今天我卻看見了老師溫柔的一面，老師對我真好。

師愛是偉大的，孟子曾經(jīng)說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。鄭老師，我會永遠(yuǎn)尊敬您，永遠(yuǎn)愛您!

在學(xué)校里的日記【篇11】

一年一度的秋游在同學(xué)們“望穿秋水”的期盼中終于到來。老師宣布這次秋游活動的內(nèi)容是野炊和玩“真人cs”，讓我既興奮又有一點(diǎn)擔(dān)憂。

秋游的前一天，我興奮得“坐立不安”，還向妹妹吹牛：“明天我就可以吃自己包的餃子啦！”媽媽對我的話嗤之以鼻：“包餃子？就你們幾個小毛孩，能煮好餃子皮就不錯?！蔽液懿环猓耄翰痪褪前溩訂?？簡直就是小菜一碟，不信我明天帶幾個給你嘗嘗！

秋游那天，我早早地來到學(xué)校，天格外藍(lán)，陽光格外燦爛，就連我一直害怕的大狼狗也格外親切可愛，一切在我眼中都變樣?！白咦咦咦咦撸覀冃∈掷∈?，走走走走走，一同去郊游……”，伴隨著歡快的歌聲，我們已抵達(dá)目的地——尤溪。

一到目的地，我們便興致高昂的去領(lǐng)來一大碗餡和餃子皮，馬上開工包餃子。因為我以前看媽媽包過餃子，所以我包起來還算“得心應(yīng)手”：一張圓圓的餃子皮，沿著皮邊抹上一層剖薄薄的水，中間捏在一起，然后兩旁向中間一捏，一個“白白胖胖”的餃子就做好。大家都爭分奪秒的做著，沒過一會兒，一大鍋餃子做好，一個個朝我們“裂”開嘴笑著，我心里那個得意，恨不得馬上把媽媽叫來看看，那時她一定會大吃一驚，說不出話來的！想到這里，我忍不住得偷笑。過一會兒，餃子下鍋，我們組的同學(xué)排著隊，端著碗，想馬上吃到自己包的餃子。過好長時間，餃子才熟，我們迫不及待地開蓋，頓時呆?。何覀冃列量嗫喟蔑溩尤姼矝]，鍋里早已不是完整的餃子，而是變成兩大派，一派是餃子皮，一派是餡。唉，簡直是不能入口……

我終于明白：在每一件看似簡單的事情背后，總會有許多奧秘，只有掌握規(guī)律，才能把每一件事都辦成功。在我還不會做，做得還不熟練的事情上，我再也不夸海口。

學(xué)校里的日記集錦

我們有時比較苦惱的就是文案的寫作，當(dāng)自己沒有靈感時可以借鑒相關(guān)的范文。寫好范文，借鑒優(yōu)秀范文必不可少？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的文章是“學(xué)校里的日記”，我們很高興能為您提供參考！

學(xué)校里的日記 篇1

九周過去了，逐漸適應(yīng)了初中的生活，各科成績也在逐漸進(jìn)步著.

可以說我很幸運(yùn)，來到初中的第一個學(xué)期，就迎來了學(xué)校首屆的體育節(jié)，在十月中旬第八周的時候，體育節(jié)已經(jīng)算開始了，第八節(jié)下課，乒乓球、籃球，在操場開始比賽可能因為我們班乒乓球隊和籃球隊的人經(jīng)驗豐富吧，我們班兩項的成績名列前茅星期五，也就是10月26號，我們即將迎來體育節(jié)的開幕式，我榮幸的成為了廣播體操表演隊的一員，除外，我還是班長繩隊希望，我們班能在體育節(jié)取得好的成績.

學(xué)校里的日記 篇2

今天，我發(fā)現(xiàn)我們的校園發(fā)生了巨大的變化，這個變化使我們的校園更加美麗，讓我們一起來聽一聽吧!

我們校園里的每一棟樓都換了一個名稱，和善樓改成了炳輝樓，綜合樓改成了坤厚樓，和平樓改成了清源樓和美樓改成了格致樓，和諧樓改成了鏡知樓，這五棟樓的名稱都變了，我發(fā)現(xiàn)炳、坤、清、格、和鏡這五個字的邊旁是金、木、水、火、土。

我們的操場也有變化，上面這個操場的地本來是草坪現(xiàn)在變成了石磚，之前一下雨地上都是水坑一不小心就踩到水坑了，現(xiàn)在鋪上了石磚，下雨就不會踩到水坑了。

我們的學(xué)校本來有三個門的，現(xiàn)在有一扇門被鎖起來了，以前的大門還是跟以前一樣，但不是大門了，以前的小門裝修了一下變成了新大門。

我們學(xué)校的旗臺的位置也變了，以前我們的旗臺在上面的操場上的，現(xiàn)在改成改到了下面的操場。

這個學(xué)期我們又重新分班了，現(xiàn)在我被分到了七(5)班，這個班里沒有一個我以前的同學(xué)，但在這一個月里我交了個新朋友。這個班本來就很漂亮，但老師還是把它重新裝飾了一下，現(xiàn)在比以前更漂亮了。

我們校園的變化太大了。我非常喜歡我們的校園，我們的校園真的太美了。

學(xué)校里的日記 篇3

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機(jī)，帶給我們活力！而我們校園的“綠”不只是那一種顏色。

走進(jìn)充滿綠色的校園，你會被周圍的綠色深深的吸引住，綠色的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花，綠油油的'嫩草，令人矚目的花壇……漫步在校園里，你會感到心情舒暢，愉快。

首先來到校園的大門，大門上方右邊的花壇里有著飄香的桂花和嫩黃的迎春花。而左邊則是一簇簇粉紅的三角梅。對了！右邊還有一棵高大的大樹，嫩綠的葉子，長長的枝條，粗壯的樹根，顯得格外威武，雖然我不知道那是什么樹，但是它給校園帶來了綠色。

參觀完校園大門的綠，再往上走就是操場，操場周圍有許多樹：高大的榕樹，翠綠的柳樹……在我教室的窗戶外面還有許多新生的小芽和嫩綠的小草；各色鮮花：白的、粉的、黃的、紫的……

這就是我校園的綠。雖然其中很多樹、很多花我都不知道它們的名字，但是它們給我們的校園增添了綠色的生機(jī)。我愛我綠色的校園。

學(xué)校里的日記 篇4

以前操場上的草坪因為過了車，坑坑洼洼的，后來，倪老師花了幾個星期，鋤地，填土，終于將操場平整了，還擺上了兩個新球門，球門上罩著兩個潔白的球網(wǎng)，課外活動的時候，許多同學(xué)在那里踢足球，校園中多了一股熱鬧的氣氛。

而新做的寢室大樓也向我們開放了，左邊住女生，右邊住男生，中間用鐵門隔離了。我們女寢室是離男寢室最近的地方，昨天晚上，只聽見二班的陸志明在那里鬼哭狼嚎的，喊著說開門，我估計他是想進(jìn)女寢室。

我們的寢室門在晚寢前可以鎖上保險，誰也進(jìn)不來，記得以前住在就寢室的時候，問蔡師傅什么時候住進(jìn)新寢室，她說：“崽誒，等裝了防盜窗就可以住進(jìn)去了。”我們都知道，其實防盜窗的目的不是防小偷，而是怕有人會從窗戶那兒爬進(jìn)來。

一個月前，學(xué)校里摘了許多樹，寢室前面，是八棵桂花樹，還沒我高。而主干道旁，種了三十棵大樟樹，那時，光禿禿的枝椏，讓人擔(dān)心它們會不會成活。而現(xiàn)在，一簇簇細(xì)小的嫩葉調(diào)皮地在枝頭綻放，透露出生命的喜悅，許多老師站在樹下帶著笑意評頭論足。我想，待到來年春天，學(xué)校定是滿目的綠意盎然。

而我們原來舊的女寢室后，老師們種了許多柚子樹，不過，現(xiàn)在還小，也許到了三年后，應(yīng)該就會結(jié)果了，不過，那時我們已經(jīng)不在這里讀書了。

學(xué)校還建了一棟嶄新的廚房，視覺上很是醒目，不過現(xiàn)在還沒有開放……

如今的學(xué)校煥然一新，給人一種不同的感受。

學(xué)校里的日記 篇5

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后迎來了我的初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、開心、激動等復(fù)雜的情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來到校園，來到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已不見得無影無蹤。只留下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級――我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，最后找到了一個熟識的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會和他們成為好朋友。

在小學(xué)時，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

開學(xué)后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。對于從小學(xué)一年級就是班長的我到了初中說不想當(dāng)班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說對嗎？

學(xué)校里的日記 篇6

尊敬的校長：

您好！，感謝您能在百忙之中看我的信。我是樸初中學(xué)的一名學(xué)生?；ㄩ_的日子里，我們走進(jìn)了樸初學(xué)校這個快樂的地方，在歡笑中成長，在知識的海洋中遨游。我們的學(xué)校是一個十分美麗的地方。走進(jìn)校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點(diǎn)也沒錯。學(xué)校操場上，一排排大樹像戰(zhàn)士一樣站立著；操場中間，滿地都是小草，我們玩累就躺在草地上，別提多舒服了。

這個年輕而又充滿朝氣的地方，不僅是傳播知識的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生快樂成長的樂園。作為樸初中學(xué)的一名學(xué)生，為了使學(xué)校發(fā)展得更好，在此，我為學(xué)校的發(fā)展提出了幾條建議：

第一:我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多開展一些校園活動，如果讓我們整天都在教室里捧著課本，一遍一遍地背古詩；一遍又一遍地做幾何題，這種學(xué)習(xí)是很無趣的，學(xué)習(xí)效率也不會太高。如果學(xué)校能展開一些豐富多彩的校園活動，讓我們能夠體驗到學(xué)習(xí)中的快樂，逐漸愛上學(xué)習(xí)。例如：學(xué)?？梢耘e辦一些科技比賽、知識競賽，這樣做可以使我們在比賽中感受到學(xué)習(xí)的快樂，并努力學(xué)習(xí)。

第二：我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該建立一個醫(yī)務(wù)室，這對于學(xué)校的發(fā)展是很重要的。如果有學(xué)生一不小心受傷了，學(xué)校又沒有醫(yī)務(wù)室，那還要等到醫(yī)院的救護(hù)車來，這樣對于學(xué)生的身體會有很大的影響。如果學(xué)校建立了一個醫(yī)務(wù)室，就可以直接送到醫(yī)務(wù)室，減少對學(xué)生的傷害。

第三：我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該讓南門對外開放，以前，我和我們班的許多同學(xué)都是從南門進(jìn)出，很方便?，F(xiàn)在南門不開了，所有的學(xué)生都走東門，造成交通擁堵，有時候堵車，要很長時間才能出去。所以我希望學(xué)校能夠讓南門對外開放！

這就是我提的意見，希望您能夠采納！

在這個花開的日子里，讓我們帶著智慧和勇氣努力拼搏，一起為的樸出中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，在和諧的教育氛圍里愉快地學(xué)習(xí)吧！

祝您；

身體健康，工作順利

705班黃飛虎

20xx年11月5號

學(xué)校里的日記 篇7

我們這所小學(xué)，它雖然不像一座美麗的大花園，鮮花簇簇，鳥語花香。但是，它培育出了很多著名的學(xué)生。

它的組成雖然只有幾座教學(xué)樓、幾間辦公室。幾十棵柳樹，四座花池，他還有許多“辛勤的園丁”呢!

春天，柳樹便爆青了。春風(fēng)拂過，柳樹的枝葉便迎風(fēng)舞蹈，跳的你心醉。

夏天，炎熱的太陽將它的溫度散發(fā)出來。大地一片炎熱，這時，賣冰棍的大聲吆喝起來真希望這天越熱越好。

秋天，柳樹脫下它的綠裝，又換上了黃裝，一片一片的葉子從樹上飛舞下來多像一只只蝴蝶在空中跳舞。

冬天，白雪一片，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，銀鈴般的笑聲在空中回蕩著。

這就是一座普普通通、富有文化深涵的小學(xué)!!

學(xué)校里的日記 篇8

“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂……”每天這首歌都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校?？粗覀兠利惖男@和洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，就知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的`美好啊。可是我們的上一輩的學(xué)校是什么樣的呢?

姥爺是一九五四年上的小學(xué)一年級。雖然那時已經(jīng)解放了，但是農(nóng)村的條件還是很艱苦的。幾間土坯房就是教室，教室里只有幾張破爛不堪的桌子，學(xué)生坐的凳子需要自己從家里帶來。教室里光線不好，也沒用電。有的學(xué)生家里沒有錢，就教糧食作為學(xué)費(fèi)。沒有書包，用根繩子把書一捆就上學(xué)去了。姥爺說，在那個年代，能吃飽穿暖就不錯了，好多人還上不起學(xué)呢。

媽媽是一九八五年上的小學(xué)一年級，就是原來的油田第四小學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，明亮的教室和寬闊的操場，和姥爺上學(xué)的時候比真是天壤之別。媽媽的書包是姥姥用碎布頭拼接在一起的，上面還繡了媽媽的名字。學(xué)校的課程除了語文數(shù)學(xué)，還有音樂體育美術(shù)勞動自然，那時候已經(jīng)開始培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子。

到了二0__年，我上小學(xué)一年級了。美麗的校園，到處都是花草樹木，一片生機(jī)勃勃。除了操場，還有籃球場、排球場、乒乓球臺。我們的教學(xué)樓設(shè)計新穎，充滿個性。教室里夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣。除了擺放整齊的桌椅，多媒體，投影儀，電腦，打印機(jī)，這些在姥爺那個年代是連想都不敢想的吧!在看我們的學(xué)習(xí)用品，書包是為兒童生長專門設(shè)計的雙肩包，文具盒種類繁多，樣式各異，各種各樣的筆更是五花八門，琳瑯滿目。

學(xué)校的變化體現(xiàn)的是祖國的變化，我們要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

學(xué)校里的日記 篇9

今天爸爸開車送我去上學(xué)，路上挺堵的。我和朋友一起去，學(xué)校門口有很多人。我一進(jìn)學(xué)校，我自己就上樓去教室。我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看書。我自己和同學(xué)們都讀了起來。過了幾分鐘，我們就吃飯了。

我的腳骨折了，請了好長時間的假，今天我又可以上學(xué)了，我很高興。

我覺得上學(xué)很快樂，可以跟其他小朋友玩，也可以看書，上學(xué)真是一件快樂的事情。我好長時間沒去學(xué)校，路都有點(diǎn)不熟悉了。同學(xué)們都很關(guān)心我，朱思淼還要幫我打飯呢，我很感謝她，她是一個樂于助人的好孩子。我腳好了以后也要幫助大家干事情。

學(xué)校里的日記 篇10

小學(xué)作文頻道小編[青田、花姑娘]今天給大家整理了《二年級日記:學(xué)校首屆的體育節(jié)》的優(yōu)秀作文，這篇二年級日記:學(xué)校首屆的體育節(jié)共有200字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:學(xué)校首屆的體育節(jié)吧。

九周過去了，逐漸適應(yīng)了初中的生活，各科成績也在逐漸進(jìn)步著.可以說我很幸運(yùn)，來到初中的第一個學(xué)期，就迎來了學(xué)校首屆的體育節(jié)，在十月中旬第八周的時候，體育節(jié)已經(jīng)算開始了，第八節(jié)下課，乒乓球、籃球，在操場開始比賽可能因為我們班乒乓球隊和籃球隊的人經(jīng)驗豐富吧，我們班兩項的成績名列前茅星期五，也就是10月26號，我們即將迎來體育節(jié)的開幕式，我榮幸的成為了廣播體操表演隊的一員，除外，我還是班長繩隊希望，我們班能在體育節(jié)取得好的成績.

學(xué)校里的日記 篇11

一座藏在祠堂里面的學(xué)校-情感故事

那是一座破落的祠堂，年久失修的屋頂已經(jīng)露出了幾個大洞，蒼白的大門上面掛滿了掉落的漆，上面映著兩個面目可憎的門神

那里是一座天后宮，里面供奉著傳說中的某一個朝代的天后娘娘；那里也是我們村中最大的祠堂，在古代那里曾經(jīng)是村里面的行政中心。在某種程度，它上一直我們村里面的行政中心，那里是全村的德高望重的，有聲望的，有錢人的集散地。能夠行使行政職能的不一定是像現(xiàn)代社會的鄉(xiāng)政府，縣政府，甚至是什么村民委員會，在祠堂里面坐著的那群人，他們的話，或者說他們的意見，往往能左右官方的決策?；蛘哒f，在某種程度上，他們的結(jié)論就是官方的行政命令。這個延續(xù)了幾百年甚至是上千年的民間傳統(tǒng)，不是你現(xiàn)代幾張蓋了官方大紅印的文件就能改的，甚至連你政府里面的人都是這座祠堂里面誰誰的第幾代子孫，族譜里面白紙黑字都寫著呢，無論你跑到哪，官做到哪，你總不能把老祖宗給忘了吧。

那里還是一座學(xué)校，是一座更確切的說，那里曾經(jīng)是一座古代的書塾。那里曾經(jīng)出過數(shù)十位宋代的舉人、明代的狀元，清代的探花；那里也曾經(jīng)出過從九品的芝麻小官到正二品的翰林學(xué)士；從名不見經(jīng)傳的邊陲小縣到帝國的行政首都到處都曾有有從那里的出來的官員。萬般皆下品，惟有讀書高，讀書能夠改變一個人的命運(yùn)，這是那座小山村里面那群最樸素的村民最樸素的信仰，學(xué)而優(yōu)則仕讀書的目的就是為了考科舉，考科舉目的就是為了要當(dāng)官，當(dāng)官就一定能發(fā)財。當(dāng)了官就不僅僅是可以改變一個人的命運(yùn)，而是可以改變你后面整一個家族三代人的命運(yùn)。他們或許不用在去租地主的田去耕種，或許他們本身就是地主，每年主要工作是催催租、收收稅；或許他們不用再去服勞役，隨便去找個窮鬼，替死鬼就行了；或許當(dāng)你當(dāng)官之后，你家的幾個兒子至少隨便也能找個一官半職來做做，或許他們的兒子又能當(dāng)上一個更大的官，這樣你就變成了當(dāng)?shù)氐臅汩T第，四世三公的名門望族了，而這一切，都要起源于讀書。

讀書的重要性在這座偏僻的小山村里面受到了前所未有的的重視。那里整天在田里勞作，被太陽曬得如炭火般漆黑，目不識丁的農(nóng)民累死累活也要把自己的孩子送到書塾里面去。家里有錢的，請先生都府里去教自家的孩子，好吃好喝的招待教書先生。家里沒錢的，一年幾兩銀子把孩子送到村里面的書塾里去，家里實在是沒有現(xiàn)錢的，就扛著幾袋糧食，提著幾只雞，網(wǎng)上幾袋雞蛋到先生家里去，充當(dāng)學(xué)費(fèi)。在那座偏僻的小山村里，那里的教書先生受到了歷史上最好的待遇和尊重。那里目不識丁的鄉(xiāng)民們在旁晚扛著鋤頭走在回家的路上，迎面看見了教書先生走來，也很懂得禮節(jié)的閃在一邊，畢恭畢敬的讓先生先過；逢年過節(jié)的，就算是自己家里窮得都揭不開鍋，也要攢下點(diǎn)什么東西讓自家的孩子給先生送過去。

教書先生都是一群窮酸的儒生和文人，他們平常除了喝喝酒，借著酒勁吟吟詩，作作對外，基本上就沒有其他的什么收入，但他們卻對自身的氣節(jié)非?？粗兀话闱闆r下都不會接收別人救濟(jì)的東西，特別是貧苦人家。他們安與貧窮，一生以考取功名為追求，獨(dú)坐茅草屋，卻心懷天下，在修身、齊家，治國、平天下的理想與一次次的科場失意、名落孫山的痛苦中孤獨(dú)終老?？婆e不僅是他們的生活來源，也是他們的命，他們一生都在追求科考，由想可知如果一旦沒有了科舉，他們會怎么樣。光緒xx，即19xx，清政府發(fā)布施令：建新式學(xué)校，明令廢除科舉。當(dāng)后面仍然拖著長長的豬鞭子的兵勇在縣城里面的最熱鬧菜市場的入口貼上皇帝的告示時，整個小縣城的人都沸騰了，大清國竟然沒有了科舉，這是真事嗎，人們紛紛在問。人們問也沒有用，怎么想也沒有用，那群在他們看來是大逆不道，犯有欺宗滅祖之罪的革命黨用槍聲告訴他們：大清國真的是沒有科舉了，以后都不會有科舉了。全世界都感到悲哀，但再也沒有人比那群教書先生所感到的更悲哀了。

學(xué)校里的日記 篇12

清晨，陽光微照，淺草青青，草尖上的露水總是中午時分才消散。圓圓和我漸漸熟絡(luò)起來，它已經(jīng)不滿足于只陪我洗漱，連上廁所也倔犟的跟著，真是叫人害羞！

運(yùn)動過后，我去校園咖啡廳要了一杯咖啡，加濃濃的奶和糖，搭一盤水果，在藤蔓纏繞的院子里開始我充滿元?dú)獾囊惶?，上午的咖啡廳人不是很多，只有三兩個和我一樣熱愛咖啡的同學(xué)靜靜的品著咖啡的濃香。我最近有足夠的時間和空間讀書、畫畫，以及完成近期堆積的稿子，但其實更多的時候，我都只是在享受假期，過著和貓咪一樣的生活！

在學(xué)校的日記

相信大家都或多或少接觸過周記吧，寫周記能提高我們對文字的理解和運(yùn)用能力，寫周記時我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？精心為您整理的“在學(xué)校的日記”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

在學(xué)校的日記(篇1)

如若每一個孩子都是一顆小樹，那么校園，便是它們發(fā)芽，生長，成蔭的地方，我無時不慶幸自己扎根在如此美麗、如此快樂的綠苑之中

微風(fēng)散步于校園之內(nèi)，首先聽見的，便是樸樹的歌唱，“沙啦啦，沙啦啦”，她仿佛在哼著一首春的贊歌，瞧她那快樂的模樣，樸樹的彩帶在風(fēng)中舞蹈，舞著，舞著，我仿佛看見了植樹節(jié)那天，我莊重地在樸樹上系上一條條彩帶，系上一個個綠苑少年的夢想。陽光努力透過樸樹茂盛的枝葉，想到樹下與孩子們做游戲，不料，“啪”地一聲，陽光掉下來啦，變成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，細(xì)細(xì)聆聽著孩子那銀鈴般的笑聲。

一畝田旁的百日菊，還沒到盛夏就綻開了他們獨(dú)特的笑顏，一朵，兩朵，三朵哦，我知道了!我知道了!一定是第一朵花醒來，它又喚醒了另一朵花，然后，他們一起叫醒了所有的花。你瞧他們有的已經(jīng)迫不及待地將花瓣展開，新奇地探出頭來，瞧瞧畢業(yè)班的大哥哥們在籃球場上揮灑汗水的英俊身姿;有的卻害羞地躲在花苞中，遲遲不肯出來，害怕自己不能長成一朵嬌艷的百日菊，我真想輕輕對她說：“加油啊，你無需完美，只需做最好的自己!就像每一個少年!”綠葉布滿了整個小道，田中的植物都在努力生長。

微風(fēng)再次掠過校園，樸樹再次歌唱，百日菊再次開放，綠苑學(xué)子的笑語再次充滿校園，讓我們相約在綠苑，長成一棵獨(dú)一無二的大樹!

在學(xué)校的日記(篇2)

生日這天，愛熱鬧的室友為我攢了個局。圍坐在熱騰騰的火鍋前，我們舉杯慶祝，住我上鋪還給我表演了唱歌。

晚上八點(diǎn)，星星閃耀在遠(yuǎn)方，在寢室的小床上，我蓋了一條薄薄的毛毯，望著漫天繁星，給姐姐發(fā)了一條消息——今天我生日，你不祝我生日快樂嗎？姐姐很快就回復(fù)了，四個字——生日快樂。孺子可教。我對姐姐，期待不必太高。若沒有滿腔滿心的期待，便不會有鋪天蓋地的失望，我懂。那天晚上，我做夢了。夢里，我夢見姐姐來學(xué)校為我慶祝生日，還為我請了一下午的假，帶我去校外吃了晚餐。

醒來的我有些難過，卻也沒有過于傷心。于我而言，我早已習(xí)慣一個月回一次家的住校生活。

在學(xué)校的日記(篇3)

今天，老師讓我和一些同學(xué)去干了一件事去電腦室錄作文。

一路上，我拿著同學(xué)的作文本，懷著興奮的心情去的。要知道，在學(xué)校錄作文是我從來沒有干過的事?。〔恢牢視追昼婁浲?，我打字的速度應(yīng)該還算好吧？

想著便已經(jīng)走進(jìn)了電腦室。我選了一個座位坐了下來，打開電腦，進(jìn)入鳳凰語文論壇。就開始錄作文了！我錄的是江琰的一篇《想做回主》。才剛打完題目，我就知道了這臺電腦和我家電腦的不同之處了。一：這臺電腦鍵盤上的每個小方格中間的空隙太大，容易把手伸進(jìn)去而耽誤時間。二：在我家電腦可以完整的打出一個詞語，但學(xué)校里的不可以，偏要一個字一個字的打。唉！麻煩啊真麻煩。

我打了一個自然段，看了看別人的。哇！別人都打了三個自然段了！不過也難怪，這電腦對我太陌生了，就不肯跟我合作。還是別管了，再想就沒有時間錄了。得加油了！想到這里，我就發(fā)憤的錄。時不時的打錯字，這使我的頭頂出了一層細(xì)密的汗珠......

不知不覺的我就打完了整篇，也漸漸的習(xí)慣了不同之處。而且電腦好像又變乖了，讓我也很快的錄完了整篇。不過現(xiàn)在回想起來我還不知道我是怎么打完那整篇的。還好，我總算把它給打完了，而且是懷著激動而又著急的心情錄完的，這種感覺好奇妙。

去學(xué)校電腦室錄作文，可真是與平時不一樣呀！嘻嘻......

在學(xué)校的日記(篇4)

今天又遇到一個好老師，聽他的課，真的有茅塞頓開的感覺，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見：

今天又上了兩節(jié)課，感覺學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今天又重復(fù)了一遍，效果好很多，他們基本上都會做簡單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛?。?/p>

今天聽了一節(jié)公開課，是一節(jié)高三的復(fù)習(xí)課，內(nèi)容是柱體、錐體、臺體的'側(cè)面積和表面積。老師講得很有條理，內(nèi)容很充實，用PPT將側(cè)面積和表面積展開來讓學(xué)生一目了然，但是問題也隨之而來，這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著把側(cè)面積和表面積展開呢？學(xué)生的空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著展開，會不會很麻煩呢？比如一個正方體，一個圓柱體，要是這樣也去展開，會不會花費(fèi)時間呢？一目了然的東西，直接跳過展開，會不會更好呢？是不是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)有些簡單的空間幾何體是不用展開的呢？是不是應(yīng)該把那些簡單而有規(guī)則的空間幾何體羅列出來讓學(xué)生理解順便記住呢？而且感覺老師講得很快，和學(xué)生互動比較少，是復(fù)習(xí)課本來就互動少嗎？還是老師的問題呢？還有那些復(fù)雜的公式，怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢？這些都是我今天的疑問。還有今天改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很大，前天昨天講的我快吐白沫，寫到作業(yè)還是一大堆問題。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識呢？特別是基礎(chǔ)真的是很差的學(xué)生？有些學(xué)生我感覺他很用心，可是由于基礎(chǔ)太差，真的很難拯救，怎樣才能讓他們的努力轉(zhuǎn)化為收獲呢？

今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還可以。

今天上的內(nèi)容，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵。總之這節(jié)課沒有地方讓我滿意?？磥砦译x一個合格的老師還有一段很長的距離啊。

在學(xué)校的日記(篇5)

我想讓我的未來學(xué)校變得和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣，大家和我一起來看看我夢想中的未來學(xué)校吧。

我夢想中的學(xué)校會建在天空的云朵上，我們每天就可以踩著云朵走來走去，跑來跑去，即便摔倒也不會覺得疼，那會是多么好玩的一件事情啊……操場上會有一輛會飛的大校車，它不需要加油，也不用充電，只要司機(jī)按一下按鈕，小車兩邊就會出現(xiàn)兩個飛行器，就可以飛起來了，校車每天都會按時接送學(xué)生上下學(xué)，這樣就不用家長接送了，還能確保學(xué)生的安全。我們的教室是寬敞明亮的階梯教室，黑板是一塊大大的電視屏幕墻，老師通過電視給同學(xué)們上課，每個學(xué)生的桌子上都嵌著一臺電腦，同學(xué)們再也不用背又大又重的書包了，老師要講的知識都可以從電腦里調(diào)閱出來，我們還可以在電腦上寫作業(yè)，它可以直接判斷對錯，老師就不用再那么辛苦給我們批改作業(yè)了。

教學(xué)樓的后面還有一個大大的花園，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣花香，同學(xué)們可以在那里安靜地看書?；▓@里還開辟出一片小小的果園，種滿了桃樹，蘋果樹，橘子樹。每當(dāng)橘子成熟時，黃澄澄的就像一只只燈籠掛滿枝頭，摸上去軟軟的，聞一下，香味沁人心脾，口水都要流出來了。課件休息時間大家就可以去摘一個自己喜歡的水果吃。老師和同學(xué)們都會定期給果樹澆水，施肥，殺蟲，除草。勞動是人類的第一活動，這些活可不能讓機(jī)器人干。

怎么樣，我的未來學(xué)校很棒吧?!我希望這些都可以變成真的。相信在這樣的學(xué)校里讀書，同學(xué)們一定會更加好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。

在學(xué)校的日記(篇6)

星期三晴

扔毽子文/木兒

今天我下課時，好多女生圍在一起，見我來了就喊我過去。原來她們要把二樓掉下來的毽子扔上去。我抬頭一看，音樂老師就站在樓上等著呢。我“嘻”了一聲說：“小菜一碟！”就把毽子向上扔。毽子剛好落在二樓的邊上，老師剛要去撿，可毽子又掉了下來。這時趙同學(xué)剛好來到這里。趙同學(xué)一扔，就把毽子扔了上去，女同學(xué)都看呆了！最后音樂老師還夸了趙同學(xué)呢。媽媽聽說這件事情后對我說：“你還是沒有完成女生對你的重托??！”我說：“總之女生還是蠻信任我的，要不外面那么多男生，她們怎么不請其他的男生呢？”

在學(xué)校的日記(篇7)

星期三晴

上學(xué)了

今天早上，我上學(xué)的時候，聽到了鈴聲，那是教師做操的鈴聲。我本來是不慌不忙地走著，聽到這鈴聲，我立刻變得慌張起來。這時校門口的人也立刻三五成群地涌向各自的班級。我和我們班的五個同學(xué)走在一起，剛好三男三女。我們剛走進(jìn)校門，鈴聲就結(jié)束了，我們就急急忙忙地跑進(jìn)了教室。

早讀過后，我們出去升旗。升旗的時候，一位老師在國旗下的講話，我覺得很有意思。他說：“一個人要想超越自己，必須知道自己的長兔和短兔！”這句話剛說完，我們就在下面笑開了。這個老師也太搞笑了，什么叫“長兔”、“短兔”啊？其實應(yīng)該是“長處”、“短處。什么時候我去糾正他一下，呵呵！接著他又往下說：“一個人如果不知道自己的長兔，面對考試，你就沒有多少信心；如果不知道自己的短兔，你就無法超越自己！”我覺得這句話蠻有道理的，我以后也要多看看自己的長處和短處，把自己的短處發(fā)展成長處，長處發(fā)展成更長的處！

在學(xué)校的日記(篇8)

我每天學(xué)習(xí)，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語小學(xué)。

進(jìn)了大門，兩側(cè)就是我們的操場。在沒有人的時候，操場格外安靜，偶爾有微風(fēng)掃了掃枯黃的落葉，發(fā)出的聲音有些憂傷與神秘。操場的西邊有兩顆梧桐樹，春天梧桐樹開花了，有些花掉了下來，男同學(xué)全都奔了過去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃過的人都會說它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見一只小鳥也在吃花蜜，原來它也喜歡吃花蜜啊;夏天，梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學(xué)送去一片片陰涼，他見她們玩得那么開心，也高興的抖抖身子，送去了微風(fēng)，幫著擦干凈女同學(xué)額頭上的汗水;秋天，梧桐樹的葉子變黃了，他們落了下來，像是下了一場葉子雨;冬天，他覆上“棉被”雪白又干凈，美麗極了。

操場上還有四個籃球架，兩個小的分別在梧桐樹下面，一個在教學(xué)樓的下面，另一個在背面靠近欄桿的地方。操場最熱鬧的時候，肯定少不了打籃球這個運(yùn)動。你瞧，幾個男生三個一組，四個一伙，馬上就開始了“戰(zhàn)斗”，有的想去搶球，卻撲了個空;有的運(yùn)球技術(shù)好，總是能躲過“敵人”;還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場上多了幾多的歡笑。

大門正對著的是教學(xué)樓，進(jìn)去后，迎面而來是一幅畫像，他和一群學(xué)生在一起，臉上帶著和藹的笑容，右邊還有他題寫的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的教學(xué)樓很有特點(diǎn)，它像一個迷宮，如果不熟悉這里的人會不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著奧運(yùn)冠軍的圖片，這可以讓我們學(xué)習(xí)他們勇于進(jìn)取，不屈不撓的精神，時刻激勵著我們。

我的校園像一艘船，它載著我們游賞知識的海洋，我喜歡在這里生活和學(xué)習(xí)。

在學(xué)校的日記(篇9)

我的學(xué)校是楊閣老小學(xué)，我每天都高高興興地來到學(xué)校學(xué)知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個快樂美好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境!

我的學(xué)校校園內(nèi)有一個古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了!下課的時候，我和同學(xué)們都來這亭子里坐一坐，玩一玩，可開心啦!

穿過小亭子，就可以看到一個美麗的水池，水池里的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非?？蓯?，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個水池增添了不少的景色!

校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓，樓內(nèi)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機(jī)，實現(xiàn)了視頻教學(xué)，為我們學(xué)習(xí)文化知識拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場寬闊氣派，這里可是我們課余的樂園，在屬于我們的時間里，這里就會有同學(xué)們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現(xiàn)各自的球技，也許他們當(dāng)中就會出現(xiàn)未來的乒乓球健兒。

我熱愛我們的學(xué)校，更要感謝學(xué)校里辛勤的園丁!

心里的日記(合集7篇)

我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“心里的日記”，你是否還在為尋找范文很耗費(fèi)時間而苦惱？有時候我們會靈感枯竭，這時可以參考一些優(yōu)秀的文章。范文的創(chuàng)意點(diǎn)子是可以作為我們學(xué)習(xí)的對象，我相信這篇文章能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

心里的日記【篇1】

我一直很想面對面的和您談?wù)勑模覅s膽小得說不上一句話，所以只好把我的心事寫在信上，給您看。

您一直是一個很嚴(yán)厲的父親，在您的威嚴(yán)之下，一直膽小的我見到您就像老鼠見了貓?！八奶幪哟?。您一直處于一個家長的身份管教我，不太和我聊天，我們也沒有什么共同語言。您在您自己的那套封建觀念下，總是把我管得緊緊的。您認(rèn)為我年齡小，不能和任何男生接觸。有時我和男生說了幾句話或?qū)λ麄兾⑽⒁恍?，您也總是疑神疑鬼的。我知道，您是害怕我早戀，但是您也要相信您的女兒?就算是請家教，您也堅決反對男家教，不管多好都不能請男家教。您總是保持您的那套封建觀念來對待我?？墒悄恢?，您那樣做就算是的老師，如果他是男的，您也堅決不同意，使我對您和反感覺得您不是我的親生父親。您真的有點(diǎn)性別歧視。您只會叫我知男而退，難道您小時候就沒和女生說過話，沒有女老師嗎?您實在是因噎廢食。小孩子都是有叛逆期的，難道您想把我的叛逆期給提前嗎?我認(rèn)為有時候您也要客觀的去看待一些事情。

您同時也是一個愛吸煙的父親，吸煙有害身體健康，也有害他人。您吸過的煙，再呼出來，您也想讓我們吸二手煙嗎?書上說，吸一根煙會減少12秒的壽命，我不知道您吸了多少根煙，但您一定會為您現(xiàn)在所作所為而后悔。與其以后后悔，不如現(xiàn)在把心一橫，戒煙。

雖然您是我的長輩，但我希望您也別太大男子主義，有時我的建議您也可以采納看看。同時希望您事業(yè)更上一層樓，身體也要健康。

心里的日記【篇2】

剛剛周公館游了一回江南，挺好因為不只是我一個人，一陣喧囂把我拉回了一間小屋?！上?/p>

休息在家，自己真的像只大懶貓，直接趴在窗前的地上睡著，陽光照耀時伸著懶腰；下雨了，總會有很多思念隨風(fēng)而下，情緒稍稍低落，該怎樣調(diào)整呢？練習(xí)我的瑜伽吧！然后自飲一杯?！€算不錯

常常也想自責(zé)，不管有多傷害不都走過來了嗎？知錯能改善莫大焉，為什么那些蜜語任然不能把我從夢中喚醒？——糾結(jié)

算了還是出去走走吧！淋著小雨走到悠長悠長小巷的盡頭，回首順著絲瓜的藤蔓望去滿墻還算綠意。

朵朵黃色的小花在綿綿的雨霧中幽怨的觀望著，也許在下一個雨季它們就將結(jié)束這一次的生命旅程。

地上已經(jīng)跌落許多早泄的花兒被雨水淋過，濕漉漉的，也許雨水便是它的淚珠，滴滴落入我的心房。

我的心也像地上靜靜躺著的花兒一樣開始漸漸的濕潤，我的`靈魂開始慢慢飄散；看著花兒在冰雨中呢喃，它帶著點(diǎn)點(diǎn)憂愁，點(diǎn)點(diǎn)思念，點(diǎn)點(diǎn)苦澀，點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著，點(diǎn)點(diǎn)溫暖，點(diǎn)點(diǎn)彷徨在雨霧中想要和我交談。

它說：到生命的此刻我記得我愛過，疼過，哭過，失望過，也感動過；我不是一個隨便就愛的人，只是太過認(rèn)真，便更容易受到傷害；愛有時候也很脆弱，你看看我也曾絢爛，可最終還是經(jīng)不起秋風(fēng)的微涼，便拋下葉兒獨(dú)自離開，就算不舍那又怎樣？

小雨還在繼續(xù)著，我站在絲瓜的藤蔓下凝望著小巷的另一個盡頭；悠長悠長的雨巷，我曾經(jīng)無數(shù)次的走過；只是在這綿綿細(xì)雨的秋日黃昏里，忽然感覺到它是那樣的深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)而又綿長，綿長而又彷徨；無數(shù)次的在夢中，你我的不期而遇，在這悠長悠長的雨巷。

從小巷的另一個盡頭你撐著油紙傘，邁著堅定步子慢慢的向我走來；我將給你一個最深最深的凝望；我摘一朵黃色的小花緩緩的，輕輕的，很鄭重的放在你的手心里。

攤開你的掌心，看看那朵小花安靜的躺在你的掌心里，我的眼睛閃動著晶瑩——是感覺到幸福的淚花。

在那朵小花里悄悄的珍藏著我神秘的一吻；對你我沒有任何要求，不知道你是否能記得在你生命的旅途中我曾也是你同行過的旅人，伴著你走過一段平靜的旅程。

當(dāng)你邁著踽踽的步子離去時，小巷也像我一樣只是沉默，不說一句話看著你緘默的背影慢慢的消失在小巷的另一個盡頭。你是否也在憂郁？雨霧沾濕我的眼睛，我只是默默的，平靜的轉(zhuǎn)身離去。

只留下那悠長悠長的小巷在雨中孤獨(dú)的佇立。在雨里小巷帶著幾許回憶，幾許留戀，幾許思念，幾許哀愁像我一樣，像我一樣執(zhí)著又彷徨，秋風(fēng)輕過，小巷在風(fēng)雨中顫栗。

此生如果虛設(shè)一個渡口，匆匆過客，渡緣人又能幾人？我不知道在下一個雨季小巷是否還是那樣深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)而又綿長，綿長而又彷徨？

心里的日記【篇3】

在我們每個人的心靈深處總會有那樣的一個地方。鐫刻著我們的成長足跡，珍藏著我們那不為人知的秘密，生長著我們的成長信念。承載著我們的悲歡離合，記錄著我們那難以忘懷的過去。

歲月，讓我們心靈深處的那一畝田蒙上了一層新的面紗，孕育上了新的生命，讓那原本干涸的他孕育上了新的生命；充滿生機(jī)，不過，這一切都是經(jīng)歷過我們的無數(shù)辛勤勞作才取得的。在培養(yǎng)他的過程中，我們需要付出很多，但是再多的勞苦也是值得的。

我們只有付出的越多得到的才會越多。但如果我們在這期間害怕因難，害怕吃苦，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就會后退的話，那么我們將會是一事無成的。不僅連一點(diǎn)果實也收獲不到。就連我們心靈深處的那一畝田也會變成一塊荒地。到那時我們可就再后悔也就來不及了。

當(dāng)然我們也得選擇適合他的種子，否則無論我們?nèi)绾闻σ捕疾粫泻芎玫氖斋@。我們要多與我們心靈深處的那一畝田交流，慢慢體會什么種子才是最適合他的，是最適合他耕種的。

總之，不論怎樣，我們心靈深處的那一畝田還是需要我們自己去好好呵護(hù)她。讓她伴我們健康成長爭取讓她長出最動人心的果實。譜寫出一曲動人心弦的樂章。

初三:夢幻敏兒

心里的日記【篇4】

咦？吵鬧王五7班怎么安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得見？奇怪？我來看看，究竟怎么了？

哦！數(shù)學(xué)王老師神情嚴(yán)肅，鄭重地站在講臺上，臉繃得緊緊的，冷冷地講著錯題，同學(xué)們屏住呼吸，耳朵一個個豎起來，眼睛老大，瞪得像銅幣，嘴唇緊抿著。原來，他們要迎接一次緊張的心里過山車！

老師很快清了清嗓子，眉頭緊皺地說：下面報本子被撕了并且要重寫的同學(xué)！我心一縮，眼睛里寫滿了NONONO，緊張地咬著牙關(guān)，比被刀割了疼似的。哎！加油！我為自己捏一把汗，好緊張??！

某某某，某某某我?guī)缀豕懿簧下爠e人的名字，只管聽有沒有韓藝這個名字。陳天，王老師說著說著，舉起陳天的杰作，哇我們同時爆發(fā)出這個聲音，陳天的本子上滴上了點(diǎn)綴本子的一大滴藍(lán)墨水。雖然我也發(fā)出同樣的驚嘆，但是我的心仍像一只受驚的小鹿砰砰直跳。

好了，本子被撕了的人報完了。耶！大家一起歡呼，但老師又來了一次突然襲擊。我們的內(nèi)心震驚極了，下面是作業(yè)寫錯的人！霎時間，我們又安靜了下來，楊婷！我雙手?jǐn)傞_，像死人一樣無力，目光緊緊盯著王老師，生怕老師被風(fēng)吹走一樣。不過，還好，沒有報到我的名字！

回家的路上，我緊繃的心終于長長地喘了一口氣，這次心里過山車真緊張??！

心里的日記【篇5】

我今天，特別想跟大家說說心里話。你們知道嗎？我每個星期五都有長笛課要上，上完課還要外加一個小時的排練。等我上完課，排練結(jié)束回到媽媽辦公室的時候，我已經(jīng)特別特別特別得累。

這個時候，媽媽還讓我寫作業(yè)，我一點(diǎn)兒都不想寫。因為，我太累了。我只想趕快喝點(diǎn)兒牛奶，睡覺?？墒菋寢尫堑帽莆覍?，想讓我周五寫完作業(yè)，周六她帶我出去玩?？墒侵芰乙稽c(diǎn)兒都不想去玩，我只想在家看電視。在家里看電視多好呀！但，有的時候，周六我想出去玩，媽媽不讓我出去，我真是傷心呀！我不知道什么時候，媽媽才會讓我按照自己的想法去做。

心里的日記【篇6】

一座橋梁如果無法接通,那么問題自然就層出不窮,還有可能一呼不可收拾,如果想要修好它,就必須付出自己的精力,這就好比溝通這座橋梁。

溝通是心與心的交流,雙方把自己的想法,對問題的看法平心靜氣的告訴對方,求同存異,互相理解,互相體諒。其實溝通也是件難事,現(xiàn)在的社會很難讓人說出心中所想,但是親子之間卻不難

雖然在溝通的'道路上,也難免會像剛學(xué)會走路的嬰兒,跌跌撞撞,四處碰壁?？赡苡袝r孩子會苦惱父母為什么不理解自己,還會經(jīng)常逼迫自己做些自己不喜歡做的事情,這會讓孩子開始“厭煩”父母地管教;而父母有時也會認(rèn)為孩子的某種舉動不可理喻,從而批判孩子……這些事情難免會造成孩子和父母之間的隔閡,但這并不可怕,既然橋梁可以用各種方法修補(bǔ),那么這座溝通之橋也可以用各種方法重新架起。

例如書中的主人公——胡小鬧,一個典型的“四不人員”，雖然他人如其名，是一個很“鬧”的孩子，但是在他的心中，也有一個大多數(shù)孩子都有的煩惱——他認(rèn)為他的爸媽只愛工作不愛他!這種現(xiàn)狀直到胡小鬧的班主任吳英杰老師舉行了一次又一次的親子互動后，終于破鏡重圓。想知道這個家庭之間的那座溝通之“橋”怎么修好的嗎？快翻開這本書，一睹為快吧！

心里的日記【篇7】

雨是甘露，是天上飄來的歌，是大地思戀的知音，亦是農(nóng)田守望者最熱切地期盼。

以雨洗心，心是清涼的。

太陽贈予我們溫暖，也讓我們的心躁動不安。總想到山的那邊，總夢寐一場遙遠(yuǎn)的旅行，總渴慕著高處的行云風(fēng)嵐，于是忘記了腳下的路，錯過了身邊匆匆的風(fēng)景。名有迷人的光環(huán)，利有誘人的光鮮，讓人心神錯愕，不能自拔，以至窮年。

看窗外雨簾，潺潺地自天上流向人間，披著輕紗，撩起白煙，氣定神閑。雨在樹上流過，葉子愈見青綠，像歡欣地吐露心底的甘甜。

細(xì)細(xì)的雨線是沉靜的弦，聆者千萬，聆心之源。

以雨洗心，心是純潔的。

塵土飛揚(yáng)的日子太久了，與大地的干旱同樣可憐。如果只有塵埃也是好的，只怕不能飛又奢望著上天的種種，攀援著塵埃砌的天路，囂張而又惡毒的蔭庇了蔚藍(lán)的天。

每一種污染都是罪惡，每一片霾都是報復(fù)，如果心像最初那樣純潔，我們的眼睛一定澄清光亮。

這樣的盼望還很久，看著雨在風(fēng)里不急也不怨，把瓦洗得更紅了，把山潤得更青了，心里自覺純凈才是大美之源。

以雨洗塵，洗去天空中的煙囪的貪婪，褪去急功近利的利潤的泡沫，還給村莊干干凈凈的炊煙。雨落心弦，雨是純潔的天使。

以雨洗心，心是恬靜的。

這是聲音的世界，耳朵是喧囂的奴隸，日日浸淫在聒噪里，早已麻木不覺憂煩。

唯有在雨天，才可以給耳朵放假，讓心放牧在寧靜里安閑。云，白的`輕悠，灰的沉重，不肯久留，逐著風(fēng)向，攜著雨綢，蹁躚，翱翔。自得，嫻靜，不需多余的語言。

古人曲徑尋幽，幽在高山寺觀，那里經(jīng)書卷卷，木魚鐘鼓清洪。古人亦以書為幽，青燈長卷，遐思悠遠(yuǎn)，揮毫潑墨，心逸情抒，恰若云舒云卷。

若今日尋幽，我渴望雨中行止，聆雨之簌簌，感風(fēng)之徐徐，嗅草之芬，不必高遠(yuǎn)，不拘泥濘，即使?jié)皲蹁醯?，也算饋緣。雨中的燕子，?fù)重地翻飛，像是舞蹈，像是享受，又像是流連，濕了，冷了，都禁不住一顆火熱的眷戀純潔自由的心。

雨是精靈，啟迪我們思維的琴弦與之應(yīng)和；雨亦是鑰匙，打開我們心的桎梏，縱寵我們在安靜干凈的天地間遨游。

在校的日記匯總

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在校的日記 篇1

漫步在校園-周記600字

轉(zhuǎn)學(xué)前一天我在想白鶴校園是什么樣的呢？終于開學(xué)時間到了，我可以大開眼界了。

一踏進(jìn)校門，一座巨型建筑物屹立在眼前，旁邊栽滿了一盆盆五顏六色的鮮花，五光十色，漂亮極了。走近一看，啊!就是校旗上的圖案――兩山之間一只白鶴在自由翱翔，看著這么精致的在陽光下閃耀著奪目的光芒的建筑，我感到這一學(xué)年，在校學(xué)生都能好好學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)奮圖強(qiáng)，以平時的汗水換來成功后的喜悅，快快樂樂過大年。

再往前，我就來到教室－－203班，悄悄走進(jìn)教室，只見卡紙零碎地點(diǎn)綴著深藍(lán)色的墻報，幾十張桌椅，六盞吊燈，四面白墻，顯得教室格外安靜。突然同學(xué)一窩蜂地火急火燎地沖進(jìn)教室，打破了教室以往的安靜，朗朗書聲鉆入耳中，引得小鳥也來清清口子，和我們一比高下。

出了教室往右走，就來到操場。操場的跑道真紅??！紅得像鮮血染紅的；操場上的草真綠??！綠得仿佛象無數(shù)綠色的美元；操場的土真黃??！黃得猶如一塊大餅干，讓人耐不住咬一口。這時我想起來操場上難道沒有人？當(dāng)然有人。我向右遠(yuǎn)眺，足球隊正在踢球，球飛得快過流星。標(biāo)槍隊正在遠(yuǎn)射，嗖！標(biāo)槍好像要飛出大氣層。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，不由自主地跑進(jìn)操場，準(zhǔn)備運(yùn)動。

我怎么能不愛我的校園呢？

在校的日記 篇2

轉(zhuǎn)眼間一個星期已經(jīng)過了，我又回到學(xué)校了。面對那些無話不談的好朋友和好同學(xué)，我感到無比高興。

我早早來到學(xué)校，看見已有同學(xué)來到教室。我進(jìn)到教室整理好書包和作業(yè)本，然后拿起課外書津津有味的閱讀起來。班干部來了就認(rèn)真的早讀。早讀課下課我就到走廊排隊做操。

中午我和幾個同學(xué)一起幫一樓的小弟弟，小妹妹端菜和飯?；貋砗笪页酝觑埦蛯懽鳂I(yè)。

下午晚自習(xí)時間我開始在和幾個同學(xué)說話，因為老師生氣，所以只能認(rèn)真寫作業(yè)。

時間過得很快，我在放學(xué)之前已將作業(yè)寫完?；丶野职只貋泶蜷_電腦寫下了這篇日記。

今天已經(jīng)過去，忘掉所有的事，迎接一個美好的明天！

20xx·11·11

在校的日記 篇3

發(fā)生在校園里的一件事-周記400字

今天坐在辦公室里時，忽然我的一位男同事把一個學(xué)生推了進(jìn)來，我和兩個學(xué)生立刻躲閃，結(jié)果還是被殃及池魚。

實在不知該怎樣評價這位同事，所以和大家一起探討探討！

先從學(xué)生說起，這是一位性格有點(diǎn)奇怪的男性學(xué)生，平日里就喜歡和他的班主任一位女教師胡攪蠻纏，天天會質(zhì)問老師：有沒有和他家長聯(lián)系？用上海話說：有點(diǎn)拎不清！但是絕對不是那種品行惡劣的學(xué)生。

再說我的這位男同事，曾經(jīng)半途出去做了一年生意，聽說賺了不少錢，可是又回到了學(xué)校。他的辦公室和我們不在一起，而那位男同學(xué)的班主任和我們一個辦公室。我們所看到的是：幾乎每次上課中，他都會把那個學(xué)生從教室里趕出來，然后這位學(xué)生就和他的主任搞，有好幾次都是他把學(xué)生直接從教室里拎到辦公室的。今天當(dāng)然也是，不但是拎，由于學(xué)生的反抗，其實學(xué)生是被他推進(jìn)來的，辦公室一時有點(diǎn)狼藉，學(xué)生也哭得一塌糊涂。初三了，有必要這樣對一個學(xué)生嗎？說是他影響其他學(xué)生了，可是。。。

作為我來說，覺得實在不應(yīng)該把一個學(xué)生趕出課堂，再說，還有所動粗的行為。真不知該說點(diǎn)什么好。。。文章來源

在校的日記 篇4

無論是在校園里，家里或者很多場所都有讓我們無法忘記的，我也有最難忘的一件事。

還記得那年冬天，雪后的校園里，到處都是冰，我們小心翼翼地走向教學(xué)樓，在樓梯口那里，兵冰最多，人也非常多，所以樓梯口是最擁堵的，學(xué)生們?yōu)榱吮M早進(jìn)入教室，前擁后擠的前行，本就行走緩慢的隊伍晃的雜亂無章，本就小心翼翼的我沒留神，被擁出了隊伍里，倒在了冰冷的雪地中，這突然的一摔，把我摔得半天沒緩過神兒來，真疼呀！路過的同學(xué)都匆忙離開，正當(dāng)我試著慢慢站起來的時候，身邊伸出了一雙小胖手，她連忙攙扶起我，幫我清理了衣服和褲子上的灰塵，我連忙說：“謝謝?！蔽姨痤^，一看，攙扶我的人不是我們班同學(xué)，也不是我認(rèn)識的人，而是一張陌生的面孔，我還沒來得及問他姓名，她就匆忙走了。

又過了一段時間，我和幾個同學(xué)遲到了，我們都以最快的速度跑向校園，這時我后面的一位同學(xué)因為著急不小心摔倒了，我剛要去扶她，這時后面跑過來一個人，把她扶了起來，我清楚的看到那個女孩的臉，她竟然是上次扶我的同學(xué)，她沒有猶豫，扶起摔倒的同學(xué)，簡單檢查后扶她一起去了醫(yī)務(wù)室，我看見她覺得她真美呀！

我以后也要像那個小女孩一樣，要做一名助人為樂的人！

在校的日記 篇5

星期二早上，我去學(xué)校上學(xué)，在到校門口時，我看見了驚心動魄的一幕。

媽媽騎著電瓶車，帶著我來到了學(xué)校門口，我剛要背著書包進(jìn)校門，突然，“砰”一聲，整個學(xué)校好象定住了似的，我回頭一看，啊！糟了，一輛紅色轎車撞倒了兩個老人和兩個小孩，只見四個人都被撞出2米外的馬路上，表情都很痛苦，一個老人不停地揉著膝蓋，另一個老人摸著屁股，還有一個小孩按著額頭，她的額頭上已流出好多鮮血，真可憐！這時，有一個老人哀叫道：“你這個司機(jī)啊！怎么開車的，我的老骨頭還好，你干什么撞我孫兒??！”還有一個老人也非常氣憤地說：“開車這么不專心的，不要老是闖禍！”路過的行人都紛紛指責(zé)道：“怎么這么不文明，別人都走在斑馬線上了，還要撞過去?！蹦莻€司機(jī)見了，趕緊下車，只見他臉色慘白，自己也被嚇得哆哆嗦嗦的，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起，我打了個電話，沒看到斑馬線上有人?！彼s緊去扶那幾個人，額頭流血的那個小孩不停地在哭泣，嘴里喊到：“奶奶，我痛！我痛！”說完他皺起眉頭，有放聲大哭起來。還有一個孩子，一邊哭爹喊娘，一邊用怨恨的眼神等著司機(jī);最可憐的還是那兩個老太太了，自己已經(jīng)傷得站不起來了，但顧不上傷痛還要去扶兩個孩子，他們用沙啞的聲音對孩子說：“孩子，你要記住這是一次教訓(xùn)，以后過馬路一定要看好左右。”我不禁升起了憐憫之情，我真想過去安慰他們一下，我又想起了那個司機(jī)，開車打電話，太不文明，太不應(yīng)該了。只見那個司機(jī)馬上抱起兩個孩子，把他們放進(jìn)了汽車，然后，扶著老人上了車，就這樣，他們四人被送到了醫(yī)院。

早上的這起車禍?zhǔn)刮业男那槎嫉搅斯鹊祝绊懥宋乙惶?。我想：如果每個開車的人都能做到文明行車，那么我們這個城市就不會發(fā)生這么多流血事件。

在校的日記 篇6

發(fā)生在校園里的一件事

有一個孩子帶了一管502膠，在打開時，用力過猛，膠噴了出來。噴得不是地方，噴到了同桌的眼睛里。膠的粘性大，粘在了眼球上。上醫(yī)院，打麻醉，動了個小手術(shù)才把那一團(tuán)膠拿了下來。但同時，黑眼球上的眼膜也被粘下來一小片。說是透著陽光都能看到黑眼球上少了一塊膜。

幸好視網(wǎng)膜沒什么事，讓大家舒了一口氣。

孩子天生好動，好奇心強(qiáng)，像這樣的匪夷所思的事情，學(xué)校里時有發(fā)生。

一個孩子一邊和后面的同學(xué)說話，一邊倒著走路，一回頭，撞在了學(xué)校的柱子上，磕破了頭，縫了五針。

一個一年級學(xué)生在上廁所時，迎面撞上一個剛上完廁所的六年級學(xué)生，當(dāng)時就暈了過去，好一會才緩了過來。

一個六年級學(xué)生在回教室拿板凳時，莫名其妙地摔倒在地上，腳踝扭傷，不能走路，回家靜養(yǎng)。

......

這些不可控制的事情，不知道什么時候就會發(fā)生，無時無刻地不牽動著老師的神經(jīng)。

有時，會遇到不太講理的家長，把所有的責(zé)任強(qiáng)加于老師。有時，也會遇到通情達(dá)理的家長，對頑皮的孩子給予最大的寬容。

這樣的事情誰也不希望它發(fā)生，可是發(fā)生了，就要去面對，去解決。

老師要理解家長對于孩子的那份疼愛，家長也要理解老師的苦心。其實大家只有一個目的，都是為了孩子的安全。

所以我想出現(xiàn)這樣的事情時，都冷靜地站在對方的角度想一想，就會容易得多。文章來源

在校的日記 篇7

財務(wù)會計實習(xí)日記【1】

我被分到財務(wù)科張會計下當(dāng)了一個“小徒弟”。到了財務(wù)科，師傅把公司及財務(wù)科的一些基本情況給我介紹理一下，我也把自己的大學(xué)生活及學(xué)習(xí)情況簡單的匯報了一下。第一天我沒有什么任務(wù)，師傅就是讓我跟在他后面看，說是熟悉一下環(huán)境。實習(xí)的第二天，從這天起我就正式開始實習(xí)。我按照上班的時間早早地來到單位，把辦公室的地板、桌椅打掃干凈。師傅也準(zhǔn)時來到辦公室，給了我一些公司已經(jīng)作廢的賬本和公司以前所制的憑證，讓我了解公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容。然后又向我講解了作為會計人員所要具備的一些基本素質(zhì)：什么該看，什么不該看;什么該做，什么不該做等等。對我所提出的疑難困惑師傅都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，甚至是會計的一些基本操作他都耐心的給我講解。

實習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足，學(xué)習(xí)的時候雖然每個只是點(diǎn)都懂了，沒有把知識串起來，當(dāng)?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應(yīng)該做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)該學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此.

財務(wù)會計實習(xí)日記【2】

帶我的師傅主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周阿姨說要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還。是遇到了不少麻煩。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

課本上的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上或是根本學(xué)不到什么東西，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，所謂“適者生存”，要是不能很好的掌握書本知識，面對如今瞬息萬變的信息社會，“生存”不下來的人肯定是沒有準(zhǔn)備的人。

理論聯(lián)系實際很重要。這次實習(xí)，其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

做事要用心去做。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。不僅做賬如此，做任何事都一樣，凡事都要用心去做才能達(dá)到最好的效果

前幾天都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

財務(wù)會計實習(xí)日記【3】

今天開始，師傅讓我開始逐漸接觸整套業(yè)務(wù)系統(tǒng)。會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。

要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

總得來說在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這幾天的實習(xí)更加有意義。

在校的日記 篇8

雨，是大自然派來的使者。灑落在校園里。柔和地?fù)徇^每個人的身邊。 雨，悄悄地來了。 日記日記400字

雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗。飄在校園里。

雨，滴滴嗒嗒，打在我的心坎里。

雨，落在那蒼老的榕樹上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕搖擺著。

雨， 落在校園里。人們撐著傘在雨中漫步。那嫣紅的樹葉輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感

雨， 落在校園里

在校的日記 篇9

記得那個星期五的早上，天氣晴朗，萬里無云，我高高興興背著書包來到學(xué)校。

上完第一節(jié)課后，我和李佳慧、鄧堅方、陳慧珊四人一起玩跳繩。我們兩人一組，一組跳繩，一組牽繩，跳繩的一方違規(guī)了，就與牽繩的一方交換位置。第一把由鄧堅方和陳慧珊牽繩，她們倆說：“在跳繩時，如果誰用腳踢繩，就屬于違規(guī)了。”雖然這是我和李佳慧共同的弱點(diǎn)，但是我還是答應(yīng)了她們提出的規(guī)則。可是李佳慧卻不同意，嘴巴一噘說不玩就不玩了，由于少了一個人，最后大家都很不情愿的放棄了跳繩。我一臉的不高興，心想“怎么能說不來就不來呢，為了這一點(diǎn)小事，掃了大家的興致。值得嗎？”

這件事雖然過去幾個月了，但在我的腦海里，卻記憶猶新，始終很難忘記。同學(xué)友情，貴在真誠，但愿在以后的日子里，這樣的事情不再發(fā)生。

在校的日記 篇10

財務(wù)會計個人實習(xí)日記一

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

今天本來是實習(xí)的第一天，對于這個實習(xí)從剛剛放假到現(xiàn)在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會計的帳務(wù)處理，但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現(xiàn)實多少還是有些差距的。

由于由于今天是正月十六，人們可能還沉浸在過年的喜悅氣氛中，領(lǐng)導(dǎo)也還沒有回來，雖然工人在干活，但是由于是過年各種款項的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始。因此實習(xí)的第一天實際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里，上個學(xué)期我報了會計從業(yè)資格證的考試，不希望這個考試有差錯和發(fā)揮不好的情況發(fā)生，算算時間，還有不到二十天的時間，因此我把空閑時間都安排在看考試參考書上了，盡管和實習(xí)沒有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書，讓自己學(xué)得更扎實，才能更好的使理論與實踐相結(jié)合。

財務(wù)會計個人實習(xí)日記二

對于實習(xí)的地點(diǎn)，多少有些興奮，就是****公司第一工程公司****公司，從小就在這個單位的院子里長大，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地隨著時間而發(fā)生的改變，而且我父親還在這里工作了二十幾多年，因此我對于它的情況再熟悉不過了。****公司靠近鐵路貨站，可能是因為地理位置的優(yōu)越型，涉及的業(yè)務(wù)幾乎都是把從外地運(yùn)進(jìn)來的火車車皮進(jìn)行裝卸，再運(yùn)輸?shù)娇蛻羲璧牡攸c(diǎn)。業(yè)務(wù)很簡單，會計業(yè)務(wù)流程不像工程局所投標(biāo)的項目上的復(fù)雜。總的來說，****公司就以此為主營業(yè)務(wù)并經(jīng)營至今。

財務(wù)會計個人實習(xí)日記三

公司的財務(wù)部門只有一名專職會計，是一位姓林的年輕女會計，因為她也是從*****大學(xué)畢業(yè)的，出來工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進(jìn)行實習(xí)的。因為產(chǎn)假不是很長，便挺著大肚子一直工作到現(xiàn)在。雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了，但是他還是很負(fù)責(zé)任的利用了整個上午的寶貴時間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，可能是公司經(jīng)營規(guī)模小，財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時候才會出現(xiàn)，因此辦公室里固定人員很少。

財務(wù)會計個人實習(xí)日記四

今天是實習(xí)的第四天了，實習(xí)并沒我想象的難?；蛟S是我剛?cè)グ?，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著林姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

在此之前，我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

財務(wù)會計個人實習(xí)日記五

按照上班時間來說這是這個財務(wù)會計個人實習(xí)日記的最后一天了，雖然一直在按時上班實習(xí)，但是會計工作本身就很輕松，加之又是實習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

快下班時和林姐聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情，不少人都在會計師事務(wù)所實習(xí)過一段時間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時間的，其實不光是實習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握！

今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，下個財務(wù)會計個人實習(xí)日記再接再厲。