馬戲讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-05-09 馬戲讀后感

馬戲讀后感(精選6篇)。

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙，在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內(nèi)心是難以平靜的。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？欄目小編為您精心搜集了關(guān)于“馬戲讀后感”的最新信息。

馬戲讀后感(精選6篇)

馬戲讀后感篇1

徹寶拿到書，習(xí)慣的把書展開180°看，匆匆翻了幾頁就看完了，我趕緊湊上前，我讓他試試從書中能不能看到自己，徹寶驚奇的摸了摸內(nèi)頁：好神奇呀，這個(gè)書怎么變成鏡子了。

“還有更神奇的，給你變個(gè)魔術(shù)”，我把書立著放在茶幾上，然后擺成90°，讓徹寶再來看，左頁的彩圖反射到右頁，右頁的彩圖也反射到了左頁，反射的圖案比原圖顏色略淺，呈現(xiàn)出了3D的視覺效果，徹寶驚訝的說：媽媽，就像真的一樣。然后自己趴在茶幾上一頁一頁的翻看。

一項(xiàng)研究表示：人們80%的智力是在小學(xué)前后形成的，智力不比知識(shí)，后天努力不如前期開發(fā)有效。而3-8歲，正是培養(yǎng)空間感的最好時(shí)期。美國賓西法尼亞州立大學(xué)地理學(xué)院院長羅格·道斯提到：“如果不對(duì)空間思維加以重視，將無法培養(yǎng)出21世紀(jì)會(huì)學(xué)習(xí)、懂生活的年輕一代?！?/p>

馬戲讀后感篇2

以歌舞劇的文藝形式來講述一個(gè)勵(lì)志故事，這并不是什么新鮮手段，但是看完卻莫名的很受鼓舞。也許是創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志故事相較于歌舞青春那一類關(guān)于理想的勵(lì)志更貼近現(xiàn)階段的所思所想，故而感觸頗深。無論是巴納姆打破階級(jí)隔閡迎娶白富美，然后頂著世俗異樣的眼光敢想敢做的拼事業(yè)，還是處于社會(huì)底層不被接納的異類人士通過馬戲舞臺(tái)逐漸接納自己，向所謂的權(quán)貴宣告自己的存在及權(quán)利;還有貴族富二代菲利普與安跨越階級(jí)的美好愛情，以及馬戲團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)重建家園的團(tuán)結(jié)友愛，將這么多正能量的美好元素集中在一部電影中，也很難不讓人倍受鼓舞了。

不過回來查了百度百科后發(fā)現(xiàn)巴納姆本人原來是頗受爭議的一個(gè)人物。。。。。。其中用的最多的字眼就是利用。仔細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)，電影的美化處理手法和歌舞的體現(xiàn)形式確實(shí)大大的弱化了電影中某些丑陋的利益關(guān)系。。。。。。但是，還是那句話，相信自己相信的吧，無需深究其中的真實(shí)與丑陋，就好像觀賞馬戲這種帶有剝削意味的表演形式一樣。當(dāng)然，單純當(dāng)做電影來看，故事情節(jié)和藝術(shù)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，尤其是菲利普和安的初見場景和飛天共舞的畫面，很美!

馬戲讀后感篇3

《3D鏡面繪本：鏡子里的馬戲團(tuán)》讀后感1500字！

很多媽媽都和寶寶玩過一個(gè)游戲：照鏡子，徹寶小的時(shí)候，我也經(jīng)常抱著他看鏡子，本以為就是是懶人帶娃，后來發(fā)現(xiàn)許多早教機(jī)構(gòu)都有類似的親子游戲，其背后的理論是寶寶在照鏡子中認(rèn)識(shí)自己,以感官體驗(yàn)建立與周圍事物聯(lián)系的訓(xùn)練方法。

孩子出生后6個(gè)月起，會(huì)對(duì)鏡子以及鏡中的自己產(chǎn)生極大興趣。當(dāng)然，一開始對(duì)鏡中的人臉沒有辨別能力，但是隨著寶貝的成長，整個(gè)照鏡子的過程就成了一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程。

今天要推薦一本和鏡子相關(guān)的繪本《3D鏡面繪本：鏡子里的馬戲團(tuán)》，我下單完全是被內(nèi)頁的精美震撼了，還有就是對(duì)鏡面繪本的好奇。

《鏡子里的馬戲團(tuán)》講述的是小男孩觀看馬戲表演，在看了雙胞胎扔帽子和猴子表演的平衡雜技后，小男孩坐不住了，也參與到馬戲表演中，在大象鼻子上玩了滑梯，就連高難度的馬上射擊和空中飛人也挑戰(zhàn)了一下。設(shè)計(jì)精巧的鏡面效果，生動(dòng)地呈現(xiàn)出了熱鬧、驚險(xiǎn)的表演氛圍。小朋友可以體驗(yàn)到與平面圖書完全不同的視覺效果，有一種身臨其境的感覺！

《鏡子里的馬戲團(tuán)》繪本的內(nèi)頁，除了彩色有圖案的地方，都是“鏡子”的視覺底色，如果平鋪打開繪本的時(shí)候，我們看到的是自己，和看鏡子沒有什么區(qū)別。如果繪本打開90°，由于鏡面的反射，傳統(tǒng)的平面閱讀就變成3D立體式閱讀，讓孩子對(duì)空間概念產(chǎn)生直觀的感知。

馬戲讀后感篇4

在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》的書，作者是沈石溪，這本書讓我讀后感嘆萬千。

書中，不同種類的動(dòng)物性格差異很大，脾氣也各不相同。因此，要根據(jù)情況分別對(duì)待，利用了三大手段。例如狗熊，它們是動(dòng)物界有名的饞鬼，胃口很大，用食物引銹法即可就范；而大象與狗這種多愁善感的動(dòng)物，食物引銹效果不佳，必須用愛的教育法，最大限度的調(diào)動(dòng)表演自覺性；而猴子調(diào)皮搗蛋，愛的教育沒什么作用，要用體罰訓(xùn)練法才肯乖乖效力。我覺得寫得最棒、最出彩的是《美女與雄獅》這個(gè)故事。

讀完了這個(gè)故事以后，可以看得出來，文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干，膽子很大，是個(gè)好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右，進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，因?yàn)樗兄Z過馬戲團(tuán)動(dòng)物殺生要送動(dòng)物園，而她過了好久才告訴馬戲團(tuán)殺生這事，從而被辭退；又因?yàn)榇饝?yīng)劇組不說出殺生這事，所以也沒能簽約?？磥?，做人要講誠信，如果不講誠信，終將一事無成。

這本書還告訴我們，人類有時(shí)也十分殘忍，就像書中寫的他們用各種殘忍的方法摧殘著動(dòng)物的身心，你說呢？

馬戲讀后感篇5

讀了《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》這本書之后，我不僅了解了不少知識(shí)，還知道了關(guān)于動(dòng)物的故事。

大象莎魯娃被送進(jìn)馬戲團(tuán)，它為什么不肯好好練習(xí)呢？我認(rèn)為它忽然進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，思念故鄉(xiāng)、親人，要不然它怎么會(huì)對(duì)自己故鄉(xiāng)的小狗那么好？如果換成我，明天早上起來眼圈一定是紅的。

另外，還有許多故事像一面鏡子，讓我反照到了自己。如《狼種》這篇小說，大灰是一只馬戲團(tuán)中演大灰狼的狗，川妮因?yàn)榇蠡页?，所以十分不喜歡它，但是它卻用生命保護(hù)了川妮，這令我想到一件事：有一次吃飯，有一個(gè)小妹妹要和我玩，我嫌她太小，便不理會(huì)她，而她卻一直跟著我，我用手推開她，并生氣地說：你煩不煩?。〕酝觑?，小妹妹拉著我的衣角說：姐姐，你的書忘在桌上了。說著就把書遞給了我。我頓時(shí)紅了臉，接過書，覺得自己不該小瞧人。于是，我在路上我她玩了一個(gè)小游戲。

還有許多故事讓我流下了淚水，它樣讓我知道，動(dòng)物也有感情，也有生命。記得一年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們把捉到的螳螂關(guān)進(jìn)盒子玩時(shí)是多么開心。而現(xiàn)在，我想對(duì)大家說：讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！

馬戲讀后感篇6

國慶節(jié)放假，我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了鄭州首屆馬戲表演。真是太棒了！我最喜歡動(dòng)物，但是從來沒有看過馬戲呢！不過，爸爸也不一定給我買票呀。沒有想到，我爸還真同意讓我去看馬戲。我受寵若驚，上網(wǎng)一查票價(jià)，哇，好貴??！位置好的，竟然要580一張。

爸爸會(huì)給我買什么票呢？肯定不會(huì)買位置最好的吧。太貴了，我們家是工薪家庭，消費(fèi)不起呀！沒有想到，爸爸居然給我買了最好的票，我很吃驚，爸爸真是一個(gè)好爸爸，一個(gè)盡量滿足孩子愿望的好爸爸。

爸爸開車帶我們一家到鄭州馬戲團(tuán)所在地去看表演，經(jīng)過百番周折，我們終于坐到了位置上。

會(huì)場上人山人海，座無虛席。共有九個(gè)節(jié)目，其中幾個(gè)令我印象最為深刻。

馬戲的第一個(gè)節(jié)目-------浪潮飛人。只見他們上到一個(gè)大型鐵秋千上，等秋千飛躍上天，秋千上的人就一個(gè)個(gè)從空中飛躍到斜拉的大布上，中間再做幾個(gè)讓人眼花繚亂的動(dòng)作，前翻滾，后翻滾……場面極為壯觀。

最恐怖的是死亡飛輪。那是三個(gè)看起來很年輕的小伙子，大概有十幾歲吧。他們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)飛輪里，飛輪漸漸的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，其中一個(gè)小伙子還從飛輪里鉆出來，在轉(zhuǎn)動(dòng)的飛輪上面走動(dòng)。我和觀眾的心都提到了嗓子眼，就像要從嘴里蹦出來。沒有想到，這個(gè)小伙子還在上面跳起了繩子。觀眾席上一片驚呼，他竟然用一個(gè)黑口袋蒙住了頭，在飛輪上行走，有時(shí)，還差點(diǎn)掉下去。不過，總算是虛驚一場，四周頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，我緊繃的神經(jīng)終于放松了！

這場馬戲可真驚險(xiǎn)，真刺激??！通過這次馬戲，我感受到，爸爸媽媽對(duì)我的要求都盡量滿足，以后，爸爸媽媽給我提出的要求，我也要努力做到。

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罪馬讀后感精選

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作品這本書值得我們反復(fù)去讀，讀后感可以幫我們鞏固這些知識(shí)。如何才能表達(dá)閱讀作品后的感想呢？以下由小編收集整理的《罪馬讀后感》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

罪馬讀后感篇1

今天我讀完了罪馬這篇文章，讓我感觸很深，讓我知道了一匹馬做錯(cuò)事對(duì)自己多么自責(zé)，對(duì)主人多么忠誠。

這匹馬的名字就叫白珊瑚，她是馬戲團(tuán)的一批好馬，在表演中沒有一次不聽話或失誤過，她的馴養(yǎng)師就是婁阿甲，也是一位表演高手。在這我先聲明一下馬害怕蛇。

地點(diǎn)在婁阿甲的老家，在那表演婁阿甲先帶著白珊瑚出色的表演了節(jié)目，就在最后婁阿甲又表演了一個(gè)高難度有極危險(xiǎn)馬術(shù)表演。就在成功的時(shí)候一條蛇突然在路線之中，馬猛一下受驚，突然改變道路婁阿甲不知道怎么回事就從馬上摔了下來，最終不幸身亡。按照婁阿甲的老家傳統(tǒng)，婁阿甲就葬在那，那匹罪馬也要死掉但最終還是逃脫了厄運(yùn)。但回去以后白珊瑚還是心不在焉，最后他逃走了，逃到了婁阿甲的老家陪著婁阿甲，人一來他就跑，當(dāng)我看到這點(diǎn)我都不禁感動(dòng)了，一匹馬不會(huì)用人的語言說話，但它會(huì)用行動(dòng)表示自己的自責(zé)，而且比人的真誠。

這讓我越來越喜歡動(dòng)物，讓我從它們的身上學(xué)到人所不能的東西！

罪馬讀后感篇2

出于老師留下來的課后作業(yè)，我開始尋找動(dòng)物題材的著作。一次偶爾之下，我借讀到了沈石溪老師的《罪馬》，讓我對(duì)于心中生命的理解又多了幾分，也讓我對(duì)于馬這種動(dòng)物有了更加深刻的認(rèn)知。

故事圍繞著一匹馬展開，它是馬戲團(tuán)的動(dòng)物演員，經(jīng)常配合著馴獸師做著各種各樣難度較強(qiáng)的雜技表演。而故事之所以叫做罪馬，是因?yàn)檫@匹馬在一次表演中犯了錯(cuò)誤。盡管是出于無意之舉，但這次的'錯(cuò)誤卻造成了馴獸師的死亡……

這匹馬是由馴獸師親自撫養(yǎng)長大，親自訓(xùn)練的。兩人之間的感情和羈絆自然不必多說，馴獸師臨走前也把心思放在了馬兒的身上，希望別人不要為難這匹馬。對(duì)于馬本身而言，我想它也十分悲傷。在馬戲團(tuán)團(tuán)長和馴獸師女兒的勸解之下，這匹馬并沒有因?yàn)槿巳旱倪w怒而喪命。盡管如此它也并不會(huì)為自己的現(xiàn)狀而高興，對(duì)這匹馬而言，與它最親密的馴獸師再也會(huì)不來才是最為痛苦的事情。

當(dāng)它再次返回馬戲團(tuán)已經(jīng)無心演出，心中只留下了對(duì)于主人的思念。在將一切事情處理完之后，它竟然自己逃出了馬戲團(tuán)，并一直呆在主人的墓穴附近。對(duì)于馬戲天里的人，了解這件事情始末的馬戲團(tuán)團(tuán)長也默認(rèn)了馬兒的行動(dòng)，畢竟都是為了這個(gè)馬戲團(tuán)付出汗水的一員。

有的時(shí)候，動(dòng)物比我們?nèi)祟惛泳哂徐`性。它們的世界很小，小到可能只有馴獸師和自己的子女。它們的世界很單純，單純到只要你對(duì)它好，它就對(duì)你百依百順。動(dòng)物不似人，不能言語，卻可以用眼神和動(dòng)作和人取得聯(lián)系，性靈之間的紐帶是誰也無法割斷的。

我始終相信，這匹馬到生命的最后一刻也依舊會(huì)守著它的主人然后再次與它的主人相遇。

生命短暫，珍惜眼前事物比什么都重要。

罪馬讀后感篇3

一身長著的皮毛像阿爾卑斯山終年不化的冰雪般白，白色的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，這是誰呢？它就是血統(tǒng)統(tǒng)純正的奧賽特競技馬——白珊瑚。

《罪馬》一文講了白珊瑚因受一條虎斑游蛇驚嚇，誤殺了主人婁阿甲，被做為祭品，血祭阿婁甲。之后被婁樓相救，之后絕食，并把頭馬的位置讓給眉心紅。最后白珊瑚雖然會(huì)進(jìn)食了，但逃到了婁阿甲的墓地附近，天天在墓地四周活動(dòng)，并踩死墓地附近的蛇。

我最愛看的是第七章，講白珊瑚逃亡了，不辭而別，不知去向。逃亡的當(dāng)天晚上很黑，白珊瑚與往常一樣表演馬戲，當(dāng)屠清霞知道逃跑的是白珊瑚時(shí)，白珊瑚已經(jīng)不見蹤影了，后來馬戲團(tuán)四處搜尋，但都得不到白珊瑚任何音訊。最后才得知白珊瑚去了牢山黑虎家。馬戲團(tuán)團(tuán)長說：“俗話說：好馬不吃回頭草，強(qiáng)扭的瓜不甜，它與婁阿甲感情太深了，它愿生死相隨，那就…。那就…。。我個(gè)人的意見，那就隨了它的心愿吧?！庇谑且簿筒蛔ニ?。兩年過去了，白珊瑚仍出沒在婁阿甲的墓地四周。

這篇文章讓我很感動(dòng)。白珊瑚竟然那么愛主人，竟用生命尋護(hù)婁阿甲的墓地，還踩死打擾婁阿甲的蛇，這是一只多么通人性的馬?。?/p>

罪馬讀后感篇4

《罪馬》主要寫了奧賽特競技馬白珊瑚在主人婁阿甲不幸去世后所有的舉動(dòng)，另人感慨萬分，催人淚下。

我想白珊瑚之所以這么愛主人婁阿甲，一定是婁阿甲給了白珊瑚所有的愛，才換回白珊瑚對(duì)他的忠心，以至于白珊瑚后來逃離馬戲團(tuán)，出沒在婁阿甲墓邊，勇敢地踩蛇，被當(dāng)?shù)卮迕穹Q作“守靈馬”、“踩蛇馬”。

這讓我想到了以前在電視中看到過的一段視頻：一位老奶奶養(yǎng)了一只鴨子，對(duì)待它就像對(duì)待親生的兒女一樣。人心換人心，人心換馬心，人心也換鴨心。因此，每當(dāng)老奶奶出門時(shí)，小鴨子就搖搖擺擺的跟上去，即便是坐車，它也會(huì)追，追不上了，就會(huì)在那里站幾個(gè)時(shí)辰。

“你對(duì)動(dòng)物投放感情，就好比往銀行里存錢，到期后會(huì)連本帶利得到補(bǔ)償?！边@是書中的一句話，也是我最喜歡的一句話。動(dòng)物也是有感情的，只要對(duì)它們好了，和它們相處時(shí)間長了，它們就會(huì)對(duì)你高度信賴，唯命是從、哪怕是獻(xiàn)出生命，它們也在所不惜。

讀過這本書后，我真真切切的體會(huì)到了動(dòng)物那五彩斑斕的情感世界，并明白它們動(dòng)物和我們?nèi)祟愂且粯拥?，它們也?huì)哭，也會(huì)笑、也會(huì)生氣、也會(huì)撒嬌、也懂得知恩圖報(bào)……

罪馬讀后感篇5

在這個(gè)寒假里我讀了一本書，是沈石溪寫的《罪馬》，我覺得挺好看的，向大家來推薦。

被稱為罪馬的馬，名字叫做“白珊瑚”，可為什么稱為罪馬呢？就讓我來為你們揭曉這個(gè)謎底吧！

馬術(shù)表演家婁阿甲和馬戲團(tuán)頭馬的“白珊瑚”是配合默契的最佳搭檔，阿甲把白珊瑚當(dāng)作寶貝一樣愛護(hù)她，而“白珊瑚”也把阿甲當(dāng)作親人，感情十分深厚。但在一次表演中，婁阿甲提出要演超級(jí)馬戲，結(jié)果在快結(jié)束的時(shí)候，草地上忽然冒出一條虎蛇，“白珊瑚”被嚇到了，一不小心讓婁阿甲從馬背上摔下來不幸身亡。臨終前婁阿甲還留下了遺言讓大家不要傷害“白珊瑚”，不要怪罪它。

自從阿甲死后，“白珊瑚”情緒一直十分低落，有一段時(shí)間還不吃不喝，要不是阿甲的妻子捧著阿甲的遺像反復(fù)勸說，“白珊瑚’還真會(huì)把絕食行動(dòng)進(jìn)行到底，后來又把頭馬的位置讓給了自己的宿敵——“眉心紅”，把自己的兒子“藍(lán)寶貝”安頓好。一天夜里它不辭而別，千里迢迢找到了當(dāng)年主人去世的地方，變成了一匹荒原野馬守護(hù)在主人墓旁，這個(gè)故事十分感人。

馬是非常重情重義的動(dòng)物，你對(duì)它好，它也自然會(huì)對(duì)你好，其實(shí)任何一種動(dòng)物都一樣，沈石溪筆下的動(dòng)物故事，大多都在說人與動(dòng)物之間的感情是無價(jià)的，是沒有東西能夠取代的。讓人們更加愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，尊重動(dòng)物。

罪馬讀后感篇6

當(dāng)我看完《斑羚飛渡》里面的《罪馬》這個(gè)故事時(shí)，我真的是被頭馬白珊瑚的舉動(dòng)感動(dòng)了。故事講的是馴獸師婁阿甲和他心愛的白雪一般的白駿馬“白珊瑚”登臺(tái)表演時(shí)，因意外出現(xiàn)一條蛇，馬因受驚嚇而把主人甩下馬背，正好砸在了一塊巨石上。在送往醫(yī)院的路上。白珊瑚奮力追著車跑了七八十里地，由于路況崎嶇不平，離醫(yī)院還有好幾里的時(shí)候，樓阿甲還是不幸斷氣去世了。三四個(gè)月過后，白珊瑚的眼睛總是充滿了悲傷和憂郁，常常不由自主的往主人的墳?zāi)雇?，悲傷使它幾乎也不吃飯了。兩年過去了，白珊瑚依然守護(hù)著主人婁阿甲的墓地。據(jù)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)說，這匹馬除了喜歡在婁阿甲的墓地四周活動(dòng)外，還有一個(gè)很特別的嗜好，就是喜歡踩蛇。只要有蛇一出現(xiàn)在墓地附近，“它立刻就會(huì)鬃毛恣張，發(fā)出亢奮的嘶鳴，毫無畏懼地沖過去，敏捷地蹦跳踩踏，用凌厲的馬蹄將蛇踩死?！睍r(shí)間一長，人們就習(xí)慣了它在這里的`生活。還有人給它取名”守靈馬“與“踩蛇馬”。

我很感動(dòng)白珊瑚對(duì)主人的忠誠和守護(hù)之情，雖然標(biāo)題是《罪馬》但是我不認(rèn)為它是個(gè)真的“罪馬”，因它是無意失誤而犯下大錯(cuò)，人有時(shí)做錯(cuò)事卻不知悔改付出當(dāng)有的責(zé)任，而動(dòng)物卻做到了。相信白珊瑚的主人婁阿甲早已原諒了他心愛的白珊瑚，并依然愛著它！因書中說到婁阿甲在極度痛苦離世時(shí)囑咐高導(dǎo)演“求...您...了...別...難...為...它...”嗚嗚！看到這里我要哭了，多么感動(dòng)的話語和囑托啊。我愿婁阿甲和白珊瑚他們永遠(yuǎn)相伴在一起。

罪馬讀后感篇7

最近，我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》，這本書是多小說合一的書，里面一個(gè)個(gè)故事讓我感慨萬千。

其中讓我感受最深的是《罪馬》，故事中的白珊瑚讓人不禁為它豎起大拇指。白珊瑚和主人婁阿甲是一對(duì)馬戲好搭檔，可在一次表演中因?yàn)榘咨汉鳎瑠浒⒓谞奚恕＿@個(gè)時(shí)候，白珊瑚把馬的高尚品質(zhì)忠貞不渝、一心為主和重情重義、知恩圖報(bào)的精神展露得淋漓盡致！在婁阿甲死后，白珊瑚沒有獨(dú)自享受生活，它沉浸在悲痛中，它多么想和主人一起到九泉之下?。∷_始絕食，瘦得皮包骨頭，哪怕香噴噴的麥子在它面前它也不看看，這哪是一匹馬，簡直是一個(gè)知恩圖報(bào)的高尚之人啊！后來是人們用婁阿甲的遺像使白珊瑚有了生存的意志?？墒强吹贸鰜硭廊槐矗偸巧钋榈赝蛑魅四沟亍Ｋx開馬戲團(tuán)，到主人的墓地為主人守靈，可是毫不夸張地說白珊瑚為了主人失去了一切！

白珊瑚是多么令人感動(dòng)?。∷鼮榱酥魅朔瞰I(xiàn)了身體，為了主人它犧牲了王位，為了主人它放棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，為了主人它捧出了自己的尊嚴(yán)……

白珊瑚是一匹馬啊！是一匹地位沒有人高的馬??！可是它可以有如此純潔高尚的品質(zhì)，我們?nèi)祟惸?？有些人忘恩?fù)義。前面受人恩惠，后腳出賣揭發(fā)；開始立下山盟海誓，最后好像什么都忘記了！人心難道不如馬心？有一些人只交酒肉朋友，吃得飽，喝得足，遇到困難，滿世界找不到他！有些人交的是真朋友，大事小事不用說就會(huì)跑來伸援手，就像白珊瑚一樣，記著主人的好，記著主人給予它的恩惠。那些忘恩負(fù)義的人可真可悲?。∷麄冸m然讓自己的利益高于其它東西一時(shí)，可他們卻享受不了那種朋友之間的高尚友情！

什么精神純潔？不忘恩負(fù)義純潔！所以我們以后在生活中要學(xué)習(xí)白珊瑚，讓愛的氣息傳遍我們的世界！

罪馬讀后感篇8

我讀了沈石溪寫的一篇小說，關(guān)于動(dòng)物的，很有意思。

我感謝馬術(shù)表演家婁阿甲想到了辦法讓白珊瑚免去了屠宰的厄運(yùn)，我敬佩白珊瑚的勇氣，它在婁阿甲的墳前苦守，可能是為了還當(dāng)年的‘債’吧。進(jìn)入正題。

婁阿甲和白珊瑚可為是一對(duì)‘朋友’，婁阿甲是馬術(shù)表演師，他的馬，便是白珊瑚，他與白珊瑚有深厚的友誼。那次，他們來到一個(gè)地方表演馬術(shù)，這次表演有很多高難度的動(dòng)作，但他相信白珊瑚會(huì)完成的，在一系列動(dòng)作就要完成的時(shí)候。災(zāi)難不幸發(fā)生在了他的頭上。在最高難度一個(gè)動(dòng)作時(shí)，一條花蛇竄了出來，白珊瑚（包括其它馬）都害怕蛇，白珊瑚一個(gè)激靈。婁阿甲被甩了下來，臨近死亡是，他讓馬戲團(tuán)不要屠宰白珊瑚，馬戲團(tuán)同意了。

白珊瑚成了罪馬，他身上背負(fù)了一條人命。盡管婁阿甲在臨終前已經(jīng)原諒了它，可它還是無法釋懷吧。他從出生到現(xiàn)在，一直都是婁阿甲在它身邊，20年的友誼，他們已不是普通的主仆關(guān)系，他們是親人，他們是朋友。白珊瑚終于離開了馬戲團(tuán)，白珊瑚找到婁阿甲的墳，在墳前苦守。最終他變成了一匹野馬。

我佩服白珊瑚，動(dòng)物的情感好真實(shí)，喜歡便是喜歡，他可以為了贖罪而苦守墳。我們?nèi)擞钟袔讉€(gè)可以做到？動(dòng)物的情感在我們?nèi)松砩虾秒y尋找到？說我們不重情義，可我們又不是，只能說我們沒有動(dòng)物真實(shí)。沒有動(dòng)物喜歡便是喜歡，不喜歡便是不喜歡的斷然。

我喜歡動(dòng)物，我承認(rèn)我沒動(dòng)物真實(shí)。但我會(huì)記住，我會(huì)變的。

罪馬讀后感篇9

最近我讀了一篇?jiǎng)游镄≌f名字叫做《罪馬》。

故事發(fā)生在一個(gè)馬戲團(tuán)里。一個(gè)馬戲團(tuán)在演員婁阿甲的家鄉(xiāng)演出，婁阿甲為了報(bào)答鄉(xiāng)親們的恩情，表演高難度節(jié)目“超級(jí)馬術(shù)”。因?yàn)橐粭l蛇驚動(dòng)了頭馬白珊瑚，使得婁阿甲摔下馬后重傷而亡。事后，白珊瑚為自己的錯(cuò)誤而造成的后果感到無比悲痛，它打算絕食而追隨婁阿甲而去。在婁阿甲妻子的幫助下克服心理障礙才正常進(jìn)食，繼續(xù)表演。后來，它逃出馬戲團(tuán)去婁阿甲的家鄉(xiāng)看婁阿甲的墓地，守在那里。因?yàn)樗鼮轳R戲團(tuán)產(chǎn)下了兩匹小馬，所以沒有被強(qiáng)制地接回馬戲團(tuán)里。

讀了這個(gè)故事，我覺得白珊瑚是一匹敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的馬，很了不起。它在婁阿甲被送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候緊追車跑、絕食、去婁阿甲的墓地看，都體現(xiàn)了它與婁阿甲深深的感情，和內(nèi)心無比的慚愧。

生活中，我們有時(shí)候犯了一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤都要把責(zé)任推卸給別人，不能勇于承認(rèn)自己的過失。記得有個(gè)電視節(jié)目上的殺人犯，被抓起來后竟然面帶微笑！

同學(xué)們，讓我們勇于承認(rèn)自己的每一個(gè)錯(cuò)誤，能改正的盡量改正吧，做個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

罪馬讀后感篇10

我在這個(gè)暑假讀了沈石溪《罪馬》在讀了這篇文章之后白珊瑚的行為讓我感動(dòng)。

這篇文章主要講了：白珊瑚是馬戲團(tuán)里演出的頭馬，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富，但是在一次高難度的演出中，由于受到蛇的驚嚇，導(dǎo)致主人婁阿甲的意外死亡。于是白珊瑚成為了一匹罪馬，大家都要把它處死來陪葬婁阿甲。但是婁阿甲在搶救的途中說過不要為難白珊瑚。最后，大家放過了白珊瑚，可是白珊瑚不能原諒自己的過失。它把頭馬的位置讓給“眉心紅”，并且平息了自己的孩子“藍(lán)寶貝”與“眉心紅”的爭權(quán)風(fēng)波。待一切安排妥當(dāng)后，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚，悄悄地逃走了。從此，白珊瑚出沒在婁阿甲的墳?zāi)古?，只要看見蛇，不管是紅蛇綠蛇黑蛇白蛇花蛇大蛇小蛇毒蛇或無毒蛇，它立刻毫無畏懼地沖過去，用凌厲的馬蹄將蛇踩死。當(dāng)?shù)氐娜藗兌冀兴笆仂`馬”或是“踩蛇馬”。

讀完這個(gè)故事后我很受感動(dòng)，我們要真心對(duì)待動(dòng)物，雖然它們不會(huì)用我們能聽懂的語言和我們交流，但是如果你對(duì)它好，日子長了它也會(huì)對(duì)你好，總會(huì)有心心相通的時(shí)候。讓我們一起來愛惜、保護(hù)動(dòng)物吧！

織出一匹斑馬讀后感精選6篇

作者在作品中用流暢的語言，敘述了相關(guān)情節(jié)，寫讀后感能讓學(xué)生的思想更加的成熟。相信有不少人為寫讀后感發(fā)過難吧？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀欄目小編為你整理的織出一匹斑馬讀后感，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

織出一匹斑馬讀后感(篇1)

我特別愛看童話故事，在我讀的那么多童話故事中，我最喜歡的是《織出一匹斑馬》。

這個(gè)故事主要講了：巧奶奶是個(gè)愛環(huán)保的人，她為了到城里買毛線，賣她織的毛衣，所以她用毛線織了一匹斑馬。城里的小孩看見了很想要一匹，但是她卻讓孩子自己織。很多小孩不久就放棄了，唯獨(dú)一個(gè)小女孩堅(jiān)持了下來。巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)她的熱愛和堅(jiān)持，送給了她一匹真正的斑馬。

提起“熱愛”的“堅(jiān)持”這兩點(diǎn)，讓我想起自己練毛筆字的經(jīng)歷。

三年前，我跟凌老師學(xué)習(xí)寫毛筆字，剛開始學(xué)覺得很無聊。后來，在凌老師的課堂上，他生動(dòng)具體地給我們講解要領(lǐng)。如果有哪一位同學(xué)不懂，他又會(huì)用另一種方式表達(dá)。他的悉心教導(dǎo)，使我漸漸愛上了寫毛筆字。

除了熱愛，還需要長年累月的堅(jiān)持。記得一個(gè)星期六下午，弟弟在和同伴在玩游戲，還叫我一起玩。當(dāng)時(shí)我也想和他們一起玩。但我想：我應(yīng)該用多點(diǎn)時(shí)間練習(xí)寫字，才會(huì)有回報(bào)的。于是，我還是留在房間繼續(xù)練毛筆字。

我養(yǎng)成每個(gè)星期六下午就在房間里練毛筆字的習(xí)慣，即使有旁人干擾，我也會(huì)專心練字。因?yàn)槲蚁嘈胖挥袌?jiān)持不懈才會(huì)有所回報(bào)。

前段時(shí)間，凌老師教我寫大毛筆字。過年的時(shí)候，我寫了一副春聯(lián)，爸爸把它貼在我家的門口。左鄰右舍、叔叔伯伯看見了都夸我寫得好，我心里樂滋滋的。

我想：這夸獎(jiǎng)是對(duì)我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)的最大的回報(bào)吧！

織出一匹斑馬讀后感(篇2)

本日，我讀了《織出一匹斑馬》這篇漫筆，文章講了：

巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通小助手，要用什么交通小助手呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會(huì)排擠尾氣，凈化情況，激發(fā)溫室效應(yīng)，使環(huán)球氣象好轉(zhuǎn)，巧奶奶是個(gè)相對(duì)的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出很多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。

下次進(jìn)城的時(shí)刻，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見了，他們都想要騎斑馬，他們對(duì)爸爸媽媽說：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f：“沒有斑馬”巧奶奶報(bào)告他們斑馬是織的，每個(gè)人都想織斑馬了。

但很多人都沒耐煩，只需一個(gè)小女孩堅(jiān)持，她學(xué)會(huì)了用織針織毛線，并且喜好上了這類手工活。

固然她沒織成斑馬，然則織成了領(lǐng)巾，巧奶奶為了嘉獎(jiǎng)她對(duì)織毛線活的酷愛和堅(jiān)持，送了一匹最大度的斑馬給她，愿望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨(dú)一具有一匹真實(shí)的斑馬的孩子！

讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅(jiān)持！當(dāng)前我要向小女孩學(xué)習(xí)。

織出一匹斑馬讀后感(篇3)

我讀過許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動(dòng)但這篇故事最讓我難以忘懷。

這篇故事叫《織出一匹斑馬》，它主要講述的故事是這樣的：巧奶奶織毛衣的技術(shù)很棒，后來，她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復(fù)活了，巧奶奶就騎著斑馬進(jìn)城。城里的孩子們知道了，他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織?？勺詈蟠蠖鄶?shù)孩子都沒有堅(jiān)持下來，只有一個(gè)小姑娘堅(jiān)持下來。雖然她沒有織成斑馬，但她織成了一條普通的圍巾。最后，巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)這種堅(jiān)持不懈的精神，送給小姑娘一匹真斑馬。

讀著讀著，我不禁佩服起那位小姑娘：她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個(gè)月后她并沒有織成美麗的毛線斑馬，但她一直堅(jiān)持著，她把自己親手織的圍巾當(dāng)生日禮物送給爸爸。一個(gè)人只要有這份心，就沒有辦不成的事。在這個(gè)故事中，巧奶奶讓孩子們自己學(xué)著織斑馬，不僅能夠鍛煉他們的耐心，而且還讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。巧奶奶的辦法可真妙！

這個(gè)故事讓我明白了：做任何事情都不能半途而廢，應(yīng)該勇敢面對(duì)并克服途中遇到的困難。只有能堅(jiān)持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣，我繡了五天左右，才完成十字繡的一面。我沒耐心再繡另一面了，結(jié)果之前的所有功夫都白費(fèi)了。如果我能像故事中的小姑娘一樣，堅(jiān)持繡完另一面，就不會(huì)半途而廢了。

這個(gè)故事也從一個(gè)側(cè)面印證了我們中國人的一句老話：世上無難事，只怕有心人。

織出一匹斑馬讀后感(篇4)

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我曾經(jīng)因?yàn)檫@句話而深深沉醉在書中，在書中我與龔自珍享受那落紅不是無情物的境界；我與老舍一起感受草原的美麗；我與曹雪芹一起閱讀繁華即逝的紅樓夢……這次，我與黑貓幾凡一起感受到了分享的快樂。

孟子曾經(jīng)說過：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂?！币馑际且粋€(gè)人開心，不如大家都開心。將自己的快樂和大家分享，別人便能感染了你的喜悅；將自己心中的悲傷和大家分享，大家會(huì)為你分擔(dān)悲傷。在我看完了《織出一匹斑馬》這本書后，我深深的感受到了分享的快樂。

在《織出一匹斑馬》里面，有一篇文章讓我沉醉在閱讀與分享的快樂中。名叫《黑貓幾凡的魚果》。

在世界的一端，有一只黑貓，它叫幾凡，它也像別的貓一樣，喜歡吃魚，它用魚骨種了一棵樹，結(jié)了一樹的魚。它沒有自己獨(dú)吞，而是分給了許多流浪貓，而且教會(huì)了流浪貓們種魚樹的方法。我想，促使它這么做的，一定是因?yàn)樗婪窒淼目鞓贰?/p>

陽光把溫暖分享給大家，它在天上慈祥的微笑；花朵把美麗供大家觀賞，它在花叢里，露出最美的笑顏；燈光把光明分享給大家，它在光芒的一角笑靨如花……還記得居里夫人嗎？那個(gè)擁有跨越百年美麗的女子。

她歷經(jīng)千辛萬苦、狂風(fēng)暴雨尋找、發(fā)現(xiàn)出鐳，她明明可以申請(qǐng)專利，獲得許多錢財(cái)與榮耀……可是她沒有，她把自己用幾十年青春的成果分享給了大家！她把自己的科研成果看作全人類的共同財(cái)富。她偉大，她無私，她快樂！

從閱讀中，從居里夫人身上，我懂了了許多。我愛閱讀，那是多么美妙。那種境界，宛若仙境一般。

書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都受用不盡呢！

織出一匹斑馬讀后感(篇5)

今天，我讀了《織出一匹斑馬》這篇短文，文章講了：巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通工具，要用什么交通工具呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，引發(fā)溫室效應(yīng)，使全球氣候惡化，巧奶奶是個(gè)絕對(duì)的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出許多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。下次進(jìn)城的時(shí)候，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停下來看巧奶奶。很多孩子看見了，他們都想要騎斑馬，他們對(duì)爸爸媽媽說：也要騎斑馬。他們的爸爸媽媽說：沒有斑馬巧奶奶告訴他們斑馬是織的，每個(gè)人都想織斑馬了。但很多人都沒耐心，只有一個(gè)小女孩堅(jiān)持，她學(xué)會(huì)了用織針織毛線，而且喜歡上了這種手工活。雖然她沒織成斑馬，但是織成了圍巾，巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)她對(duì)織毛線活的熱愛和堅(jiān)持，送了一匹最漂亮的斑馬給她，希望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里唯一擁有一匹真正的斑馬的孩子！

讀了這篇短文我知道做事要有耐心、堅(jiān)持！以后我要向小女孩學(xué)習(xí)。

織出一匹斑馬讀后感(篇6)

偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補(bǔ)充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。

這本書是一本童話集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點(diǎn)就是想象力豐富，每一個(gè)故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。

這個(gè)故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：身高不是問題。沒錯(cuò)，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。

通過這個(gè)故事，我從動(dòng)物引申到了人類身上。雖說，這只是一個(gè)童話，但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等，互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中，常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢？只不過，是光說不做罷了?，F(xiàn)在的社會(huì)，雖說沒有古代的級(jí)別制度那么夸張，但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚(yáng)長而去。為什么，為什么會(huì)這樣？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎？還是說，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了說話的巨人，行動(dòng)的矮子了？為什么會(huì)這樣呢？希望每個(gè)人都能反思一下。

一本好書，就像午后的一杯香茗，淡淡的香氣溢滿你的心扉；一本好書，就像夏日里的一段音樂，清新的旋律平靜你的心湖；一本好書，就像冬日里的一件棉衣，柔軟的質(zhì)地溫暖你的心靈

馬戲之王觀后感精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“馬戲之王觀后感”。

觀看電視和電影是很多人都會(huì)選擇的一種放松途徑，在觀看完一部電影過后，我們或多或少會(huì)產(chǎn)生自己的感悟。寫一篇觀后感可以用來激發(fā)因觀看而涌上心頭的決心和理想，寫多了觀后感，我們的寫作能力也能有所提高。如何借鑒有關(guān)作品的優(yōu)秀觀后感呢？請(qǐng)你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《馬戲之王觀后感》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

馬戲之王觀后感篇1

根據(jù)馬戲大亨巴納姆經(jīng)歷的改編，《馬戲之王》卻并非一部傳統(tǒng)意義上的人物傳記電影，歌舞劇的華麗驚艷成為了其另辟蹊徑的亮點(diǎn)所在，可遺憾的是電影在劇情上不但同原本的真實(shí)南轅北轍，一味的迎合好萊塢主流價(jià)值，劇情節(jié)奏上更是枯燥乏力。

如果單將《馬戲之王》作為一部歌舞片來看的話，它是尤為出色的，無可挑剔的場景調(diào)度、華麗的服裝道具，以及余音繚繞的音樂，在《馬戲之王》里處處都可以看到其在歌舞編排上所下的功夫，甚至于不少鏡頭都令電影有著堪為一部好萊塢佳作的氣質(zhì)，然而電影在眼花繚亂的歌舞外衣之下，所難掩的是其內(nèi)在的貧瘠，隨著劇情的發(fā)展，電影非但未能將愛與夢想賦予何般形態(tài)，反而變的虛無縹緲了起來。

《馬戲之王》雖然源于真實(shí)，但相比于真實(shí)的巴納姆，他貪婪狡詐的生平，電影為了禮贊愛與夢想，給巴納姆的人生粉飾了太多虛假的美好，這令整個(gè)故事在伊始其實(shí)就儼然失去了真實(shí)的奠基，而電影由此用巴納姆幾個(gè)事件節(jié)點(diǎn)所串聯(lián)的起承轉(zhuǎn)合，也完全忽視了去鋪墊于人物情感，這就造成了其即便有著“狼叔”休·杰克曼的主演，也無法使電影中作為主人公的巴納姆生動(dòng)起來，甚至于電影自始至終都沒有一個(gè)能打動(dòng)人心的人物。

在虛假且匱乏人物情感的境況下，用音樂喧賓奪主于劇情的做法，最終令只電影是淪為了一部超長華麗的MV，而導(dǎo)演寄望由此突顯的愛與夢想的主旨，其實(shí)也并沒有一個(gè)真正的著力點(diǎn)，電影所構(gòu)建的夢想只是如同泡沫般的存在，一戳即破，從導(dǎo)演到演員所有人都只是非常生硬的為了做出一個(gè)符合奧斯卡價(jià)值理念的命題作文而努力，然而這種做法反而使電影迷失了什么才是其自身的本質(zhì)，《馬戲之王》既沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)丑惡的抨擊鞭笞，也沒有為一個(gè)愛與夢想的虛幻童話注入真摯的情感。

一部電影并不會(huì)因其有著美輪美奐的外衣和高尚的標(biāo)榜便能打動(dòng)人心，《馬戲之王》就是最好的例證，它有著一部佳作的所有基因，然而最后獻(xiàn)給觀眾的只是一個(gè)華麗而又蒼白的童話。

馬戲之王觀后感篇2

最近上映了一部歌舞片《馬戲之王》，影片講述了美國馬戲大王P.T.巴納姆的故事。當(dāng)年家境貧寒的巴納姆在事業(yè)上屢遭不順。另求生路的他決定招募樣貌奇怪的人舉行表演，并以此來賺觀眾的票錢。

在我看來，《馬戲之王》作為一部歌舞劇，它以出色的場景調(diào)度，華麗的服裝道具，以及動(dòng)聽且震撼人心的音樂奪得了觀眾的喜愛。不僅如此，這部影片的內(nèi)容更是精彩，具有教育意義。

片中的馬戲團(tuán)是由一群奇形怪狀的人組成，長胡子的胖女人、黑人、侏儒、巨人等角色，他們各自卑微，有著這樣那樣的生理缺陷，是身居社會(huì)底層的典型的弱勢群體。他們不被自己和大眾接受，甚至被罵“低俗”，遭到很多人的抵制與歧視。但天無絕人之路，通過男主角的鼓勵(lì)與行動(dòng)，他們最后都突破了自己。

我想，這也是這部影片能夠得到眾多好評(píng)的原因，即影片向大眾傳遞一種積極的學(xué)會(huì)正確看待自己的心態(tài)。其實(shí)，我們?cè)谏钪须y免會(huì)遭到別人的白眼或非議，當(dāng)然我們也會(huì)因之苦惱。影片教會(huì)我們?cè)谏钪幸ふ易钫鎸?shí)的自己，而不要被他人的惡語所左右。

我喜歡影片這樣的歌詞：“別人用唇槍舌劍傷害我，我就用洪荒之力撂倒他;我很勇敢，我傷痕累累，但我就是我。”是的，每一個(gè)人都應(yīng)該是平等的，每個(gè)人都應(yīng)該在人生的舞臺(tái)上，以自信的面目綻放著自我，演繹屬于自己最美麗的一面。

正如片尾戲劇評(píng)論家對(duì)巴納姆所說：“你能將不同膚色，高矮胖瘦的人搬上舞臺(tái)，不卑不亢地表演，換個(gè)評(píng)論家會(huì)將其稱為一場人性的狂歡。”要記?。簾o論你是什么樣子，都應(yīng)該被這個(gè)世界溫柔對(duì)待。

不僅如此，影片很精彩的一部分是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即主角變得富有后，他被金錢和世俗迷昏了眼，從而導(dǎo)致妻子離去，進(jìn)而失去事業(yè)。這其實(shí)也是生活中很多人的真實(shí)寫照。生活中被金錢被利益蒙昏了眼而忘記自己本心的人數(shù)不勝數(shù)。

看《馬戲之王》帶給我太多思考，也讓我明白太多道理。在這浮躁的世間，請(qǐng)堅(jiān)持本心;無論走到哪里，都要勿忘本心。

唐某人曰：

馬戲是戲，人生如劇，場景道具，歌舞奪心。“作為一部歌舞劇，它以出色的場景調(diào)度，華麗的服裝道具，以及動(dòng)聽且震撼人心的音樂奪得了觀眾的喜愛?！边@是藝術(shù)的魅力，是視覺的盛宴，但更重要的是，“這部影片的內(nèi)容更是精彩，具有教育意義?！?/p>

一場電影，一世人生，馬戲有王，人皆可彩。巴納姆經(jīng)歷過家境貧寒，事業(yè)不順，事實(shí)上，每個(gè)人的艱難都不同，幸福的人生多相似。卑微而有生理缺陷的人自然是身居社會(huì)底層的典型的弱勢群體。當(dāng)這些人被鼓勵(lì)而最后突破自己并取得成功時(shí)，個(gè)人和社會(huì)就獲得了雙重的光彩。

當(dāng)人變得富有后，金錢和世俗就會(huì)考驗(yàn)人性?！霸谶@浮躁的世間，請(qǐng)堅(jiān)持本心;無論走到哪里，都要勿忘本心。”少年所言，精彩不輸。

馬戲之王觀后感篇3

由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，博納影業(yè)集團(tuán)投資，邁克爾·格雷西執(zhí)導(dǎo)，“狼叔”休·杰克曼、扎克·埃夫隆、金球獎(jiǎng)最佳女主角米歇爾·威廉姆斯、麗貝卡·弗格森、贊達(dá)亞出演的電影《馬戲之王》，榮獲第75屆金球獎(jiǎng)電影類最佳原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)。電影將于2月1日在永恒晶鉆IMAX影城上映!

This Is Me是電影《馬戲之王》最重要的一首歌，從演唱者Keala飾演的胡子女士和不合群者的角度出發(fā)，她找到了自己的力量之源和自豪感，勇敢地認(rèn)同和接受自己的身份。Keala發(fā)自肺腑的深情演唱給這首歌帶來鼓舞人心的強(qiáng)大力量!

除了這首感人而驚艷的主題曲

這部年度最佳歌舞片《馬戲之王》

還有更多值得期待的地方

劇情簡介

《馬戲之王》取材自真人真事，休·杰克曼在片中飾演美國馬戲界傳奇人物P.T. 巴納姆。故事講述了巴納姆傳奇的人生，他從一個(gè)無名小卒，變成將歡樂與勇氣融入至表演中，將希望散播至全世界的玩夢大師!

“狼叔”演繹雙重人生從無到有妙夢成真

《馬戲之王》取材自真人真事，休·杰克曼在片中飾演美國馬戲界傳奇人物P.T.巴納姆。故事講述了巴納姆傳奇的人生，他從一個(gè)無名小卒，變成將歡樂與勇氣融入至表演中，將希望散播至全世界的玩夢大師。最新曝光的海報(bào)被上下分割，灰暗與明亮相對(duì)，空蕩和華麗碰撞。上半部分，巴納姆身著素裝，站在空無一人的`戲場中央振臂高揮，一束微光打下，照亮他腳下的地板;水面映射出馬戲演出的奇幻美景，巴納姆身穿紅色華服，觀眾們鼓掌歡呼。

聯(lián)系之前首款預(yù)告片，我們可以一窺這款海報(bào)背后的意義。海報(bào)上方的P.T.巴納姆，是一無所有的失業(yè)職員，下方則是走向傳奇的馬戲界大亨，宣傳語“妙想成真”似乎一語雙關(guān)，既是指馬戲表演的造夢魔力，也呼應(yīng)了P.T.巴納姆從無到有的追夢之路。

實(shí)力大咖加盟歌舞生平打造視覺奇觀

《馬戲之王》是休·杰克曼繼《悲慘世界》之后，時(shí)隔5年再次出演歌舞電影，因此從開拍以來就備受關(guān)注。除此之外，本片還匯聚了眾多實(shí)力演員，扮演馬戲團(tuán)合作伙伴的扎克·埃夫隆曾主演《歌舞青春》系列、《發(fā)膠》等歌舞片;女主角米歇爾·威廉姆斯飾演P.T.巴納姆妻子，她曾以《我與夢露的一周》獲得金球獎(jiǎng)最佳女主角，同時(shí)被提名奧斯卡最佳女主角。而出演《碟中諜5》的麗貝卡·弗格森，在影片中飾演有“瑞典夜鶯”之稱的女歌手珍妮·琳德。

主演們過硬的歌舞功底，讓P.T.巴納姆的傳奇人生更顯濃墨重彩，極具奇觀性的歌舞表演和與眾不同的馬戲團(tuán)演員，也讓《馬戲之王》染上了一層神秘新奇之感。

馬戲之王觀后感篇4

最近有人推薦，觀看了《馬戲之王》這部電影，略有所感，寫下這部觀后感。

主人公巴納姆是由休杰克曼飾演，是他在《金剛狼》系列電影結(jié)束后主演的第一部電影。而我本身也是非常喜歡漫威電影。可能這也是我對(duì)這部電影影響很深點(diǎn)的一個(gè)原因吧。在課后我也更深入的了解了這部電影。電影的真實(shí)故事背景確實(shí)有巴納姆這個(gè)人，他在六十歲創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，是美國巡回演出團(tuán)和馬戲團(tuán)的老板，是個(gè)不折不扣的騙子。為了利益，制造各種噱頭，為了博人眼球，吸引到觀眾做出了許多讓人批判甚至厭惡的事情。這點(diǎn)在電影中也稍有體現(xiàn)，電影中一個(gè)評(píng)論家在結(jié)束之前一直批判巴納姆以及他的馬戲團(tuán)。但電影中巴納姆卻被美化洗白了不少，拋棄了他現(xiàn)實(shí)中的人生污點(diǎn)，只是對(duì)其想躋身上流社會(huì)，發(fā)家致富的野心和欲望這點(diǎn)為主要內(nèi)容來引導(dǎo)這部電影，并且他的目的還是為了給家人幸福，得到認(rèn)可。這也是這部電影在北美市場受到影評(píng)人士批評(píng)的一點(diǎn)。而拋開故事的背景，單純的評(píng)論電影的話，這部電影我認(rèn)為它的主題就是不負(fù)初心。

巴納姆是個(gè)窮人家庭出身的孩子，但卻從小結(jié)識(shí)了一個(gè)富人家的女孩，兩人相互喜愛最終在長大后也結(jié)婚成為了一家人，還生了兩個(gè)可愛的女兒。他一直想要給他的家人一個(gè)幸福，充滿魔法有意思的生活。他也一直為此努力著。但是他打工的公司卻因商船沉沒而倒閉，自己失去了工作。經(jīng)過一番波折，他的女兒給了他靈感，巴納姆專門招收怪物來表演馬戲，每個(gè)怪物都身懷絕技，成功吸引了大部分觀眾來看，也賺到了許多錢。怪胎演員們也都很感謝巴納姆，在生活中也找回了自信，在馬戲團(tuán)中也找到了家的感覺。盡管如此，巴納姆還是得不到上流社會(huì)的認(rèn)可，他的馬戲團(tuán)還受到上流階級(jí)一起其他人的批評(píng)和蔑視。為此，他找到了上流社會(huì)的一個(gè)劇作家菲利普，并成功將其引入馬戲團(tuán)中，菲利普也在馬戲團(tuán)中找到了自己的真愛，與一位女傭相愛，菲利普也因此遭到了父母的反對(duì)。后來，巴納姆為了真正得到上流社會(huì)的認(rèn)可，請(qǐng)到了夜鶯珍妮林德小姐，放棄了馬戲團(tuán)和馬戲團(tuán)的朋友們甚至是家人，專注于夜鶯的世界巡回表演，珍妮也在過程中喜歡上了巴納姆，但巴納姆醒悟沒有犯更大的錯(cuò)拒絕了她，林德因此宣布取消了巡回表演并在表演結(jié)束吻了巴納姆給他帶來了不小的緋聞和麻煩。巴納姆回到馬戲團(tuán)也發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)成員與其他人產(chǎn)生了沖突，馬戲團(tuán)被燒掉了。此時(shí)的巴納姆失去了家人，馬戲團(tuán)，好像變得一無所有。但他在馬戲團(tuán)失火時(shí)沖進(jìn)去救菲利普的毅勇也重新打動(dòng)了馬戲團(tuán)的朋友們，獲得了他們的原諒，最后在馬戲團(tuán)朋友們的幫助下以大帳篷為場地重新開啟了馬戲團(tuán)演出，最后他也將馬戲團(tuán)交給了菲利普，自己專心于陪伴家人。故事到此也圓滿結(jié)束。

巴納姆迷途知反，在想要得到上流社會(huì)的認(rèn)可，滿足自己的野心和欲望時(shí)，想起了他的初心為家人創(chuàng)造個(gè)美好幸福的生活。雖然因此事業(yè)遭受了挫折，但是在朋友的幫助下東山再起，有了美滿的結(jié)局。

馬戲之王觀后感篇5

進(jìn)入影院放映廳，人很少，但這絲毫不能削弱這部電影給我?guī)淼膹?qiáng)烈震撼。主人公巴納姆先生的傳奇故事，在電影中盡現(xiàn)。

這部電影主要講了：馬戲團(tuán)第一人巴納姆依靠自己無窮的想象力和鍥而不舍的精神，從開博物館失利到開馬戲團(tuán)成功的故事。巴納姆憑借對(duì)夢想的執(zhí)著與家人的幫助，成為世界知名的傳奇人物。影片中最后出現(xiàn)的一句話“最高尚的藝術(shù)是給人帶來快樂的藝術(shù)?！币鹆宋业纳钏?。是的，影片中的巴納姆一直都是這么想，這么做的。雖然中間他也會(huì)被名利所牽制，但他最終找回了自己與家人原本堅(jiān)持的夢想與追求。無形中也給了備受爭議的先天缺陷人類們一個(gè)溫暖的家?？吹鸟R戲團(tuán)總是讓人眼前一亮，感到興奮，快樂。這何嘗不是一種高尚的藝術(shù)。

談到了他的名言也就要講講這位成功人士了。電影中的巴納姆腦袋里總是充滿著奇思妙想，他永遠(yuǎn)都在給人帶來快樂與新鮮。家人有愛的支持與他自己的不懈努力都在給成功鋪路。他白手起家，雖開始事業(yè)不順，但后來他朝著夢想不懈努力，最終達(dá)到成功的彼岸。心有夢，并付出行動(dòng)的他終于成為一代“造夢大師”。

看完電影，我陷入深深思考。一個(gè)人的成功，在于他對(duì)夢想的執(zhí)著，對(duì)實(shí)踐的認(rèn)真。不僅如此，在深處你總是要有一個(gè)信仰一個(gè)方向做對(duì)的事，做對(duì)的人，且給別人帶來快樂。

馬戲團(tuán)讀后感(錦集十篇)

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馬戲團(tuán)讀后感【篇1】

《逃離鄉(xiāng)村進(jìn)城記》是武云溥著的《生如逆旅》中的一篇紀(jì)事文章，寫的是作家閻連科的故事。

閻連科小時(shí)候生活貧困，在他記憶中只在兩件事，一是特別饑餓，從來沒有吃飽。二是勞動(dòng)非常辛苦，父母日出而作日落而息，經(jīng)過多年才蓋起了三間石頭房。與之對(duì)比的是公社干部輕松拎著熱水瓶，唱著歌就能去食堂吃飯，還能領(lǐng)工資。知青穿著光鮮，不用下田，每天漫步村頭，吹吹笛子，就能到各家吃“派飯”。而村長家是村里最富裕的，住著磚瓦房，吃著大饅頭。所以，他盼望的理想日子就是能吃飽，還不用干活。

當(dāng)時(shí)要想逃離鄉(xiāng)村只有三個(gè)途徑，招工和當(dāng)兵，以及后來的高考，閻連科就經(jīng)歷了這三條路。先是當(dāng)工人，高一的時(shí)候，綴學(xué)去了一個(gè)水泥廠，雖然環(huán)境不好，每天又工作16小時(shí)，但一個(gè)月能掙90多塊錢，他感到很滿足，這一干就是兩年。1978年國家恢復(fù)高考，閻連科跑回家參加考試。報(bào)志愿時(shí)，考生們不知道報(bào)哪所學(xué)校，聽老師說想去北京的填北京大學(xué)，想去鄭州的填河南大學(xué)，于是，他和其他同學(xué)一樣都報(bào)了北京大學(xué)，所以一個(gè)人也沒考上。閻連科繼續(xù)想著逃離鄉(xiāng)村，就剩下當(dāng)兵這條路。由于字寫的好，他在連隊(duì)負(fù)責(zé)出墻報(bào)，由于喜歡寫小說、散文，他參加了軍隊(duì)的文學(xué)創(chuàng)作班，最后逐步成為一名作家。終于，實(shí)現(xiàn)了逃離鄉(xiāng)村進(jìn)城的目標(biāo)。

文章很樸實(shí)，但讓我感觸頗深，我不禁回憶自己小時(shí)候在農(nóng)村的生活，以及剛到小城鎮(zhèn)的經(jīng)歷。

上小學(xué)之前，我一直生活在河套地區(qū)的農(nóng)村。記憶里，父親要很久才能回一趟家。突然有一天，母親調(diào)走了，兩個(gè)姐姐也去遠(yuǎn)方上學(xué)了，家里就只剩下爺爺奶奶和我。

那時(shí)候，我經(jīng)常拿著小木叉子拎著柳筐去撿牛糞、馬糞、羊糞，或者跟在爺爺去割草，爺爺背大捆，我背小捆。種地時(shí)，爺爺奶奶踏一下方鍬，我就往里扔一?？ㄗ?，或者一瓣土豆塊。白天總是跟著爺爺奶奶下地，即使有一兩個(gè)玩伴，也很少在一起玩耍。最喜歡的事是坐在爺爺旁邊，看著他抽旱煙，和幾個(gè)老漢們?cè)谔镩g地頭、墻根下曬太陽、嘮家常。

由于家里不富裕，沒有牛馬騾驢等大牲口，耕地的時(shí)候，都是從其他鄉(xiāng)鄰家借用，當(dāng)時(shí)還沒有租賃一說，只在歸還的時(shí)候，給點(diǎn)草料或小麥。有一次，先是幾個(gè)木工來家里做了一輛車，后來爺爺又牽回來一頭黃牛。原來，爺爺奶奶攢了好久的錢，和別人家合伙買了一頭牛，又造了自家的木車。于是，我們家有了半頭牛一輛車。

記憶里，當(dāng)時(shí)吃的菜品種很少，夏天是西葫蘆，冬天是土豆和白菜，黃瓜和西紅柿都是很奢侈的東西。我穿的衣服大部分是大人們的改小了的，或是姐姐們退下來的，我的鞋子不跟腳，從來都是趿拉著，襪子也只有在冬天才有。

要上小學(xué)了，我被父母接到城鎮(zhèn)，第一次出遠(yuǎn)門，第一次坐火車，第一次看到樓房，第一次看到電影院，第一次知道有個(gè)地方叫托兒所，第一次知道路邊立的桿子叫路燈，第一次喝到甘甜的自來水，第一次吃到青椒味道是苦，所以直到現(xiàn)在我都不喜歡青椒，……很多的第一次讓我眼花繚亂。

進(jìn)城后，家里生活條件改善了，但和其他人家相比，還是差許多。家里沒有衣櫥，也就是大立柜，只有四只大板箱，放衣服及貴重物品，板箱上放著疊好的被褥。飯桌是一張不大的小矮桌，8個(gè)小板凳圍成一圈，全家8口人一人手里端著一只大碗。做為一個(gè)農(nóng)村人，進(jìn)城后的生活依然讓我拘謹(jǐn)、自卑。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，從穿著和用具，一看我就是農(nóng)村人來的。同學(xué)們說普通話我還聽不太懂，談話內(nèi)容我就更不明白了。雖然很快就和同學(xué)們熟悉，并打成一片，但農(nóng)村出來的感覺還是讓我一直放不開。

已經(jīng)很多年沒有回過故鄉(xiāng)，隨著新農(nóng)村的建設(shè)，曾經(jīng)的院子房子可能都已經(jīng)不在了，但時(shí)不時(shí)還會(huì)回憶故鄉(xiāng)，和正在老去的父母聊聊小時(shí)候的趣事兒。

馬戲團(tuán)讀后感【篇2】

每個(gè)出身農(nóng)村的人雖然家庭狀況有所不同，但所接受的啟蒙教育一般無二：出人頭地，離開農(nóng)村。這深深地烙在每一個(gè)農(nóng)村孩子的心中。而讀書考上大學(xué)是當(dāng)時(shí)那個(gè)年代唯一的出路，也是很長時(shí)間以來的捷徑。

當(dāng)課堂效率難以或不能再提高的時(shí)候，延長學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就成了首選，這也是再簡單不過的做法，貌似誰占用的時(shí)間最多，在中考和高考上的勝算就越大。校際之間從拼早晚自習(xí)到周末不休、寒假加班，一直演化到暑假提前開學(xué)；校內(nèi)教師之間通過增加作業(yè)量擠占學(xué)生固有的時(shí)間，迫于壓力，學(xué)生常常打著手電，在被窩里寫作業(yè)，他們?yōu)榱诵闹械睦硐氲纳?，為了父母期待的目光，咬著牙，?jiān)持著，忍耐著…

每當(dāng)回憶起這些，心中打翻了五味瓶，對(duì)學(xué)生的憐惜、對(duì)同事的憤恨、對(duì)體制的無奈，也悲嘆自己的渺小和無能。

現(xiàn)在農(nóng)村生產(chǎn)力水平有了很大的提高，很多家庭有農(nóng)用車、摩托車，農(nóng)田勞作機(jī)械化程度很高，上山幾乎不用步行，生活水平突飛猛進(jìn)，就業(yè)機(jī)會(huì)很多。

隨著讀書費(fèi)用的增多，一個(gè)普通的農(nóng)村家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生幾乎是耗盡家財(cái)，畢業(yè)后因物質(zhì)條件較差，即便擠進(jìn)大城市也買不起房子，其擇偶機(jī)會(huì)還不如初中畢業(yè)就去打工并小有收入的績差同學(xué)。作者在書中有這樣一段話“讀書多而又沒能走出鄉(xiāng)村的年輕人，他們?cè)卩l(xiāng)村社會(huì)的生存能力還比不上那些讀書少的同齡人，這也是新的讀書無用論在不少鄉(xiāng)村社會(huì)抬頭的重要原因”。

尤其是當(dāng)下農(nóng)村開發(fā)力度加大，土地升值加速，面對(duì)著一大堆的鈔票、房產(chǎn)，一夜暴富的農(nóng)民迷惘了，家長們成天下飯館，遭了太多罪的農(nóng)民不愿意再讓兒女們重蹈覆轍，對(duì)孩子們的要求幾乎為零，他們衣食無憂、擇偶從優(yōu)，還愁什么呢？加之近年來很多大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，考上大學(xué)又能怎樣？

而農(nóng)村教師再用過去的思想觀念來教導(dǎo)如今衣食無憂、貪圖享受的學(xué)生，再用題海戰(zhàn)術(shù)來簡單地訓(xùn)練已經(jīng)厭學(xué)、缺乏志向的孩子們，矛盾和沖突必然會(huì)升級(jí)。教師恨鐵不成鋼式的挖苦、體罰，導(dǎo)致家長向?qū)W校、教師的發(fā)難也屢見不鮮。有了“成功”的經(jīng)驗(yàn)之后，很多學(xué)生無中生有，即便犯了很大的錯(cuò)誤，教師也是投鼠忌器，不愿招惹是非。

面對(duì)惡劣的學(xué)生，很多教師心灰意冷，明哲保身。學(xué)校想要豐富學(xué)生的課余生活，又苦于沒有師資，很多農(nóng)村學(xué)校多年未招聘音樂和美術(shù)老師，現(xiàn)有的不僅專業(yè)素質(zhì)薄弱，且很多也都轉(zhuǎn)行教文化課了。

書中介紹了一部反映農(nóng)村教育題材的兒童電影《草房子》。我迫不及待的到網(wǎng)上下載和觀看，劇中桑桑的故事勾起了我許多兒時(shí)的回憶――網(wǎng)知了、鉆廢窯、打陀螺…秋天的時(shí)候，學(xué)校還經(jīng)常組織小學(xué)生摘松球、采藥才，給生產(chǎn)隊(duì)復(fù)收花生和地瓜。常常和我最要好的朋友一起，跟在生產(chǎn)隊(duì)的拖拉機(jī)后邊撿被草刮掉的花生，有時(shí)還趁著押車的人不注意，從車上拽一把下來。

學(xué)校永遠(yuǎn)是孩子們向往的地方，在這里既能獲取知識(shí)，又能結(jié)識(shí)很多伙伴。如今，厭學(xué)已經(jīng)從幼兒園就開始了，當(dāng)然幼兒園也存在一定的問題，我認(rèn)為更多的還是社會(huì)問題。獨(dú)生子女在很多家庭中幾乎成了皇帝，呵護(hù)備至，疼愛有加，在幼小的心里已經(jīng)形成了以自我為中心的意識(shí)，已經(jīng)不能容忍被冷落和斥責(zé)，這或許才是主要原因。

每一個(gè)孩子都希望被別人關(guān)注，都有表現(xiàn)的欲望。影片中桑桑大熱天穿著棉襖和棉帽在校園里招搖過市，陸鶴緊跟著戴著禮貌信步走過，大搶了桑桑的風(fēng)頭…

劇中陸鶴的故事令人深思。他屬于現(xiàn)代學(xué)校里典型的差生，學(xué)習(xí)成績差，頭上天生沒長一根毛，同學(xué)們都嘲笑他，都叫他禿鶴，經(jīng)常摸他的腦袋取笑。在學(xué)校會(huì)操比賽中，他的報(bào)復(fù)性搞笑，導(dǎo)致學(xué)校丟了這一傳統(tǒng)的“金牌”，可是文藝匯演，正是他天生的滑稽形象，博得了觀眾的喝彩，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也找回了自尊，為此陸鶴號(hào)啕大哭。

社會(huì)需要各種各樣的人才，學(xué)生也存在不同的天賦，如果學(xué)校不能夠提供若干個(gè)可供學(xué)生展示才能的舞臺(tái)和發(fā)展的平臺(tái)，沒有一個(gè)合理公平的評(píng)價(jià)體系，那些長期因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而得不到老師關(guān)愛的孩子們，也只好“搞怪”、“破罐子破摔”了。

對(duì)于學(xué)生如何努力學(xué)習(xí)，教師如何敬業(yè)的場景，影片沒有任何描述。但觀眾能感受到孩子們?cè)谟吐榈匦W(xué)讀書是最快樂的。這也能從輟學(xué)生杜小康的臺(tái)詞里感受到。杜小康的爸爸跟他說等有了錢，送他到城里最好的小學(xué)讀書，他斬釘截鐵地說：“不，我只去油麻地小學(xué)”。如今，哪一所學(xué)校能讓學(xué)生如此留戀呢？

馬戲團(tuán)讀后感【篇3】

法國著名社會(huì)學(xué)家盧梭有句名言：動(dòng)物生而自由。自由，是人類社會(huì)的價(jià)值取向與奮斗目標(biāo)，無數(shù)人為自由奮斗、獻(xiàn)身。讀完尤里。帕夫洛維奇?？ㄔ品虻男≌f后，我明白了動(dòng)物生而自由，渴望自由。

這篇小說講述了一只從小生活在馬戲團(tuán)的老熊特迪，早已厭倦了莫名其妙的演技生涯。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它逃出籠子，走進(jìn)森林。雖然他沒有任何叢林經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)遭遇危險(xiǎn)，但它憑借著對(duì)自由生活的向往和熱愛，歷經(jīng)磨難，終于成為一頭真正的“熊”!

在特迪逃出籠子，漸漸地熟悉了叢林生活后，書中有這樣一段描寫：“它已經(jīng)完全不是從前的特迪了。它似乎正在重新理解生活的意義，和過去做最后的告別。它沒有向公路上的人們走去，也沒有表演它在馬戲團(tuán)學(xué)到的任何一個(gè)滑稽節(jié)目，只是在那里默默地思考著。后來，似乎什么東西又回到了它身上，又好像丟掉了最后一個(gè)重負(fù)，它把同人類社會(huì)聯(lián)系著的最后一根紐帶斬?cái)嗔恕！蔽蚁胨斫獾纳畹暮x正是“萬物生而自由”!經(jīng)歷了自由的叢林生活后，它明白了以前的生活不是真正的生活，以前的生活不是它想要的生活，它不該過那樣的生活!它理解了自由的偉大和珍貴，理解了叢林的自然法則，理解了生活的偉大意義!雖然，它的童年已經(jīng)一去不復(fù)返;雖然，它的童年蒙上了被人類控制的陰影;雖然，它的童年是壓抑而痛苦的;但是，它已經(jīng)脫胎換骨，這真是一件令人欣喜又感動(dòng)的事情!

讀完這篇小說，我不禁感慨：任何動(dòng)物的內(nèi)心深處都是渴望自由的!然而，現(xiàn)在仍有許多動(dòng)物從未獲得過自由，沒有體會(huì)過自由的美好，甚至已經(jīng)不知道什么是自由了。這是一件多么可憐又可悲的事情啊!人類和動(dòng)物共同擁有這個(gè)世界，保護(hù)野生動(dòng)物就是關(guān)愛人類自己。隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的深入人心，人們已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。在這里，我想說：強(qiáng)迫動(dòng)物登臺(tái)演出，粗暴剝奪動(dòng)物的自由，對(duì)動(dòng)物來說無疑是變相的奴役和摧殘。尊重動(dòng)物，善待動(dòng)物，賦予動(dòng)物享有自由的權(quán)利，才是對(duì)動(dòng)物極大的保護(hù)!

正如書中所說：自由是一個(gè)偉大的東西!它像太陽，像巨大的星空，像迅速奔騰的河水，又像是溫暖的`和風(fēng)!不懼怕誰，也不用去做自己不愿意做的事情!這既是老熊特迪對(duì)比自己前后生活發(fā)出的感慨，又是無數(shù)動(dòng)物最卑微的愿望!動(dòng)物生而自由，還給動(dòng)物自由吧，讓我們的大自然變得更加和諧美好!

馬戲團(tuán)讀后感【篇4】

在這個(gè)寒假里，我猜大家都過的很充實(shí)吧，沒錯(cuò)，我也一樣，因?yàn)樵诩掖苡魫?，所以我都用讀書來打發(fā)時(shí)間。媽媽給我買的書很多，其中我最喜歡的就是《逃離馬戲團(tuán)的熊》作者是沈石溪，他是一名作家，接下來我給大家介紹一下。

《逃離馬戲團(tuán)的熊》這本書每一章都很有趣，其中有一章很精彩，就是《逃離馬戲團(tuán)的熊》這里面講了熊很乖巧，馴良后來被人類排擠，離開了馬戲團(tuán)，到了一個(gè)森林里，覺得寂寞，想回去，回去又害怕。就這樣，他每天都在林間空地上轉(zhuǎn)著圈，它還翻筋斗，跳舞，假死，“復(fù)活，”直到有一天，一位滿臉蒼白的人，她以為是穿緊身褲那個(gè)人呢？結(jié)果他在背后拿了一把槍，舉起來，只見火光一閃，它聽見“砰”的一聲，不知什么東西猛地拍了一下他的'耳朵很疼，很痛，又委屈，又吃驚，他號(hào)叫起來，狂怒的追殺，可是那個(gè)人已經(jīng)躲了起來，它累了，找到了一個(gè)沒有人煙的地方。有一天他發(fā)現(xiàn)一個(gè)窩棚，進(jìn)了窩棚，吃起了東西，出來的時(shí)候又一次被人類排擠……最后他冬眠去了。

讀完這篇文章，我希望大家要愛護(hù)和關(guān)愛動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也會(huì)給我們?nèi)祟悗順啡づc幫助。所以我們要做一個(gè)善良的人。

馬戲團(tuán)讀后感【篇5】

讀了《長裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子》，讓我知道了這樣一個(gè)故事：舒袖、杜珊珊、唐蔓、夏螢她們?cè)谕凰乃迣W(xué)校上學(xué)，并且同住一間屋子。每到星期天她們就要穿上自己最漂亮的衣服回家，可是卻在一個(gè)星期天的下午她們的衣服就沒有了，一到星期一她們的衣服都回來了。星期天，學(xué)校放電影，她們宿舍的人都去了，只有舒袖沒有去，過了一會(huì)兒，舒袖背著一大包東西出了校園，夏螢對(duì)那兩個(gè)人說：我們跟著舒袖一定能查出偷我們衣服的那個(gè)人。果然，他們跟到了一片小樹林。發(fā)現(xiàn)舒袖穿著她們?nèi)齻€(gè)人的衣服走了出來，她變得那么美麗，她們罵舒袖臭美，穿著偷來的衣服還到處炫耀。這時(shí)來了一個(gè)老婆婆給她們講：原來舒袖家一直很窮，買不起衣服，總穿得破破爛爛的。有一天，財(cái)主家的傻兒子看見舒袖穿得破破爛爛的就上去又摸又撕，舒袖惱了就給了傻子一記耳光，傻子就回家找他老子了，他老子來了后舒袖就告訴他是傻子先欺負(fù)我的，他老子就問圍觀的人：是這樣的嗎？他們一聲不出，都怕得罪了傻子他老子。從此以后舒袖老呆呆的，嘴里還一直說著“衣服”。夏螢她們聽完后覺的舒袖很可憐，就原諒了她。

通過這個(gè)故事，我想對(duì)舒袖說：你不能因?yàn)榧依锔F買不了好衣服，就偷別人的衣服穿。但是你學(xué)習(xí)好讓我佩服，我也要好好學(xué)習(xí)爭取考上一所好學(xué)校。

我還想對(duì)圍觀的人說：你們太自私了，一點(diǎn)正義感也沒有，不在關(guān)鍵的時(shí)候幫舒袖說一句公道的話。

馬戲團(tuán)讀后感【篇6】

曹文軒出過許多的書，我最喜歡他新出的書--《馬戲團(tuán)》。這本書一共有中短篇小說15篇，其中《長裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子》這篇文章讓我印象最深刻!不可思議的是，當(dāng)她們返校后，丟的東西又都回來了，可是臨近周末，她們的東西都又丟了，夏螢懷疑是舒袖干的，就和其他兩個(gè)女孩跟蹤舒袖，看她到底有沒有偷她們的東西。眼看著舒袖沒有往家走，而是走出三里地后，她上了一輛公共汽車，又向一座離公路大約五百米的小鎮(zhèn)走去，快到小鎮(zhèn)時(shí)，舒袖一閃，進(jìn)了一片小樹林。大約過了一刻鐘，從樹林里走出一個(gè)漂亮的少女，白皮鞋，帶絨絨球的短襪，墨綠色的長裙，一頂藍(lán)帽子，將平日總是一副憂郁神情的舒袖，打扮成了一個(gè)小小的美人兒!舒袖是高傲地走進(jìn)小鎮(zhèn)的，她招搖過市，其他三個(gè)女孩卻十分反感，便責(zé)罵舒袖。有個(gè)老婆婆告訴了三個(gè)女孩事情的經(jīng)過，并且讓她們?cè)徥嫘?。三個(gè)女孩躲在門后，一直看到天將黑，舒袖心滿意足地離開了這個(gè)小鎮(zhèn)……這個(gè)故事告訴我們，做人不能只注重外表，可能她的內(nèi)心也有不為人知的一面。美麗的東西是人人追求的，外表的美是短暫的，內(nèi)在的美才是恒久的。一個(gè)愛美的人不能通過丑陋的行為來修飾自己的外表，做錯(cuò)了事就要有勇氣說出來，不能因?yàn)閭€(gè)人私利而侮辱了別人的清白。而那個(gè)老婆婆，為了不讓舒袖當(dāng)眾出丑，還勸其他三個(gè)女孩原諒她，這種寬容與樂于助人的精神也是十分值得我們學(xué)習(xí)!

馬戲團(tuán)讀后感【篇7】

今年寒假讀了沈石溪主編的動(dòng)物故事《逃離馬戲團(tuán)的熊》，這個(gè)故事直接和動(dòng)物的心靈進(jìn)行對(duì)話，為我們深度剖析了動(dòng)物的內(nèi)心世界。

這個(gè)故事的中心就如盧梭所說的一句話：“動(dòng)物生為自由”，人是如此，動(dòng)物也是如此，特迪是動(dòng)物園里的一個(gè)老演員，他是一頭棕熊，從小學(xué)會(huì)了表演，它會(huì)騎車，敲鼓，學(xué)會(huì)了取悅觀眾，因?yàn)檫@樣可以填飽肚子。雖然它有時(shí)候也想發(fā)脾氣，但它知道那都是沒有用的，所以就放棄了掙扎，特迪在動(dòng)物園里日子過得比較滋潤，因?yàn)橐率碂o憂，但是人們?cè)谧砸詾樯埔馀c它們相處的同時(shí)，忘記了它們最渴望的是自由。

有一天馬戲團(tuán)出去演出的時(shí)候，在喂食的途中，管理員忘記鎖籠子的門，在特迪走出籠子以后，就再也回不去了，一次一次的人類槍下逃生，在森林里，特迪缺少野外生存技能，可能饑餓就是最好的老師吧，特迪一次一次的學(xué)習(xí)如何捕食。最慘的時(shí)候它的腳被槍打傷了，在那一片最熟悉的領(lǐng)地被一只比它大的熊驅(qū)逐了，還有在馴鹿生活的地帶，數(shù)次被公鹿挑釁?？商氐鲜且恢怀赡甑男?，野性的呼喚讓它不斷地找回自己，它在不斷的讓自己變得強(qiáng)大。最后它打敗了公鹿，那一片領(lǐng)地變成了它真正的家，它成了那一片領(lǐng)地真正的王，冬天來了，特迪開始享受它在城市里沒有的冬眠時(shí)光。

對(duì)于特迪來說，我覺得它是幸運(yùn)的，因?yàn)樗且活^成年棕熊，有著自己天生的森林生存優(yōu)勢，要比溫室里的花朵更適宜在野外生活，野外的生活雖然是需要拼搏的，但是那至少是自由快樂的，還有什么比這更重要呢？

馬戲團(tuán)讀后感【篇8】

在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》的書，作者是沈石溪，這本書讓我讀后感嘆萬千。

讀完了這個(gè)故事以后，可以看得出來，文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干，膽子很大，是個(gè)好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右，進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，因?yàn)樗兄Z過馬戲團(tuán)動(dòng)物殺生要送動(dòng)物園，而她過了好久才告訴馬戲團(tuán)殺生這事，從而被辭退；又因?yàn)榇饝?yīng)劇組不說出殺生這事，所以也沒能簽約。看來，做人要講誠信，如果不講誠信，終將一事無成。

這本書還告訴我們，人類有時(shí)也十分殘忍，就像書中寫的他們用各種殘忍的方法摧殘著動(dòng)物的身心，你說呢？

馬戲團(tuán)讀后感【篇9】

在你們眼中，動(dòng)物們是想被人類圈養(yǎng)，承受主人的一切情緒，還是在大森林中，自由自在過自己想要過的生活？

在你的心目中，老虎該是什么樣子的呢？大部分人肯定會(huì)說，那肯定是威武兇猛，炯炯有神的雙眸，額頭前一個(gè)王字，一聲怒吼，就會(huì)散發(fā)出凜冽的氣息，讓人望而生畏。沒錯(cuò)，老虎就應(yīng)該生活在大森林里，無拘無束，自由自在，然而，我卻見到了不同的老虎。

那天我和朋友去旅行，途中，住宿的地方有一個(gè)馬戲團(tuán)，從未見過馬戲團(tuán)的我興致勃勃地和朋友去參觀。在我腦海中印象最深的便是關(guān)于老虎的節(jié)目。我看到了，有兩個(gè)籠子，里面分別裝著一只老虎，后來，又來了一只小老虎，我猜想那應(yīng)該是虎爸爸虎媽媽與孩子吧？然而，看到老虎他們的表演之后，我，心里很是憤懣。我看到了原本威風(fēng)凜凜的老虎，是如何屈服于人類的兇惡。只要老虎表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒反抗，就會(huì)招來馴獸師的鞭子來招待，使得原本霸氣的老虎變成了一只家寵的小貓咪，甘愿俯首稱臣，以主人為中心，一心只會(huì)討主人喜歡，主人說什么就做什么，不敢違抗主人的命令。沒有一絲王者的霸氣，給人的感覺就是一個(gè)的奴隸，卑微到了極點(diǎn)

我想，沒有人會(huì)喜歡被約束，更何況是天性本就活潑的動(dòng)物！在生活中，付出勞動(dòng)就應(yīng)該得到報(bào)酬，可是馬戲團(tuán)這些動(dòng)物們得到了什么？它們僅僅得到了一頓頓鞭子和一個(gè)鐵籠子。先別說老虎是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，種類稀少，就快瀕臨滅絕，需要我們來保護(hù)，哪怕就是一條老鼠，一只蒼蠅，秉承人不犯我，我不犯人的條件，我們也不能傷害它們，因?yàn)樗鼈円灿兴鼈兇嬖诘膬r(jià)值。

在馬戲團(tuán)中，雖說動(dòng)物的表演給觀眾帶來了歡笑，但嚴(yán)格意義上來說，它的存在侮辱了動(dòng)物們的尊嚴(yán)。在此，我只想說，請(qǐng)尊重動(dòng)物吧！它們本就不應(yīng)生活在這種被金錢迷亂的氛圍中，而應(yīng)該生活在自由自在的大森林里！

馬戲團(tuán)讀后感【篇10】

《戰(zhàn)馬》讀后感作文精選5篇

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟，善于總結(jié)記錄能寫出好作文。有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？于是，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了《戰(zhàn)馬》讀后感作文。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇1】

寒假期間，《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》的上映，讓我了解了一個(gè)殘酷的二戰(zhàn)，而戰(zhàn)馬這本書，則讓我了解了另一個(gè)溫情的二戰(zhàn)。

這本書講述了一匹戰(zhàn)馬喬伊在二戰(zhàn)期間的遭遇，他小時(shí)候被買走，遇上了他的知音，一個(gè)十五歲的少年—艾伯特，他悉心照料著喬伊，直到二戰(zhàn)打響的那一天，喬伊被英國軍方征用了，它先是在英國軍方效力，又被俘虜?shù)搅说聡蔀橐黄ヱR拉炮馬，逃走后，他遇到了小艾米莉，她和他爺爺照顧著它，可又被德軍征用了。最后，它在四年后合艾伯特戰(zhàn)場上奇跡般的巧遇。最后，他被軍方來拍賣，小艾米莉的爺爺花天價(jià)買走了它，可當(dāng)他知道喬伊曲折的身世之后，他把喬伊還給了艾伯特。

讓我最難忘的是，它在自己的同伴死去后，久久的站在同伴生旁，它不能拋棄與它同甘共苦的兄弟，它不會(huì)讓敵人吃掉它的肉，它不管敵人如何恐嚇?biāo)?，喬伊就是不走，它不想自己做一個(gè)小人，茍活于世，德軍士兵無論怎么鳴槍示警，怎么威逼利誘，喬伊從未選擇過屈服于德軍的力量，最后，德軍發(fā)動(dòng)坦克，才把喬伊撞開，可在德國人決定開槍的時(shí)候，喬伊的眼睛里并沒有害怕與恐懼。喬伊死，也要死在同伴的尸體身邊，它不會(huì)忘記，在挨餓受凍時(shí)，是同伴給予自己溫暖，他不吃早餐，總把自己的一份，為數(shù)不多的糧食，分給喬伊……它們的感情是如此的深厚，它不會(huì)逃跑的。這時(shí)，德軍一位將領(lǐng)走了過來，他嘆了一口氣，解下了它的頭套。把他放走了。他被這種忠誠的精神打動(dòng)了，他不會(huì)殺死一只純潔、忠誠的生命。

戰(zhàn)馬這本書不像詩集，它沒有用燦爛的筆墨技巧陶醉讀者，而是對(duì)歷史真實(shí)、平凡的敘述，娓娓道來，慢慢打動(dòng)人心，直到艾伯特再次遇到喬伊，交戰(zhàn)雙方?；鹁认铝藨?zhàn)馬，那一刻沒有國界、沒有戰(zhàn)爭，只有對(duì)戰(zhàn)馬忠誠的尊重，那一刻也不再有機(jī)關(guān)槍、大炮、手雷組成的彈雨從天而降，只有一人一馬的溫情撲面而來，故事情節(jié)達(dá)到了高潮，讀者也如身臨其境，產(chǎn)生了巨大共鳴。也正是因?yàn)橛羞@種真實(shí)，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)了那段歷史，才有了它存在的意義。

也許，在幾十年后的今天我們不知道二戰(zhàn)期間的故事，可戰(zhàn)馬，為我們打開了另一扇二戰(zhàn)之門，了解戰(zhàn)爭中除了殘酷，還有忠誠和溫情。愿和平永駐人間！

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇2】

暑假里，我拜讀了袁博著的《野兔土丘小戰(zhàn)馬》這本書。這本書是一本動(dòng)物小說，其中小戰(zhàn)馬這一章給我留下了深刻的印象。

說起小戰(zhàn)馬，你一定會(huì)認(rèn)為文章的主角是一匹馳騁在沙場，和主人一起打贏無數(shù)次戰(zhàn)的馬。不不不，如果這樣的話，你就理解錯(cuò)了。小戰(zhàn)馬，其實(shí)是一只生活在紐森鎮(zhèn)的長耳朵野兔。因?yàn)樗艿乃俣泉q如一匹小馬一樣快而得名。

文中的小戰(zhàn)馬家族因?yàn)槿祟惔罅坎东@、掠殺他們的天敵，使它們得以大量繁殖。這時(shí)人們又受到了小戰(zhàn)馬家族的威脅，于是他們開始地毯式的圍剿，并留下了500只身強(qiáng)力壯的野兔，訓(xùn)練后拉去競技場和狗比賽，人們從中押注獲得利益。

小戰(zhàn)馬在比賽中具有驚人的耐力，無與倫比的勇氣和膽量。一位名叫米克的小男孩，覺得人類太殘忍決定救小戰(zhàn)馬。和管理人員商量好：如果小戰(zhàn)馬和狗的作文比賽能連續(xù)13次獲勝就放它自由。人們?cè)诒荣愔袥]有遵守和米克的約定，他們換了一條又一條滿身力量的狗和小戰(zhàn)馬比賽，每一條狗都跑得口吐白沫，但小戰(zhàn)馬一直是自己跑。當(dāng)筋疲力盡的小戰(zhàn)馬連贏13次時(shí)，管理員改變主意，他們和米克的約定不算。米克卻履行了它對(duì)小戰(zhàn)馬的諾言，即使失去這份來之不易的工作，放了它，讓小戰(zhàn)馬回到了屬于它的自由的廣闊平原。

我在想人類在很大程度上已經(jīng)占領(lǐng)了動(dòng)物的生存空間，他們卻還自作聰明地一會(huì)兒捕殺這類動(dòng)物，一會(huì)兒捕殺那類動(dòng)物，還冠冕堂皇地自稱他們?cè)谡仁澜?。無知的人類，其實(shí)你們正在破壞生態(tài)平衡，正在把自己送上峭壁的邊緣，直至葬身谷底。米克的愛讓我感到：人與動(dòng)物之間應(yīng)該有愛，應(yīng)該和諧共處，我相信也能和諧共處。因?yàn)橄衩卓诉@樣的人很多，會(huì)越來越多。我，你，他都是。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇3】

《小戰(zhàn)馬》這本書是加拿大聞名野生動(dòng)物畫家、作家、探險(xiǎn)家、世界動(dòng)物小說之父“——西整理所著。他筆下的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，情感豐碩，具有讓人震撼的氣力。

這本書我最喜歡的一則故事是《灰熊卡普》。講的是灰熊卡普從小孤身一人，靠自己的氣力在森林里生存，他積累了許多糊口經(jīng)驗(yàn)，也變得很勇敢。徐徐的，卡普已經(jīng)長成一只高大、健壯，氣力也大的可怕的一只灰熊。它有了自己的地盤，別的動(dòng)物都不敢來侵犯。但是歲月不饒人，卡普也徐徐變得朽邁，終于有一天，卡普被一種毒氣毒死了，卡普像小時(shí)候在媽媽的懷抱里，他在大天然的懷抱永遠(yuǎn)的睡著了。

讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，就是要對(duì)糊口布滿熱情，更要珍惜生命，不要為糊口中一點(diǎn)點(diǎn)小挫折喪失決心信念，由于每一次失敗都是成功的積累，就像卡普一樣，良多次都被捕熊機(jī)夾到腳，有一次甚至還夾掉了它的腳趾，從此它只要聞到鐵器的味道就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這些都變成了它的糊口經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么都依賴大人，有些事自己能做的就多做。而且要珍惜時(shí)間，快樂的渡過我們五彩的童年。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇4】

一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見了你，你屹立不朽地站在年久失修的書架上，讓我第一眼注意到。你的外皮都鋪滿了灰塵，可見你在這個(gè)書架上是多么的不起眼，可也正因?yàn)檫@樣，才讓我注意到了你。生活，得失相間?！隆缎?zhàn)馬紅脖子》

當(dāng)我看到這本書的名字時(shí)，令我不解，為什么這本書要叫做“小戰(zhàn)馬”“紅脖子”，難道里面講述的是擁有紅脖子的小戰(zhàn)馬?

帶著疑問的同時(shí)，我打算先上網(wǎng)了解了一下這本書的作者：加拿大的歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。他還擁有許多身份：作家、畫家、博物學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、環(huán)境保護(hù)主義者以及動(dòng)物小說體裁的開創(chuàng)者等。他出生于英國，六歲時(shí)和家人一起來到加拿大。他從小就熱愛大自然，細(xì)心觀察、研究大自然里的飛禽走獸。他天生喜愛動(dòng)物，所以筆下的動(dòng)物生動(dòng)可愛，充滿生命的尊嚴(yán)。一個(gè)多世紀(jì)以來，西頓的作品成為流傳不衰的經(jīng)典，他本人也被譽(yù)為“世界動(dòng)物小說之父”。了解完后，我才知道這本書屬于動(dòng)物故事集。

當(dāng)我翻開這本書的第一頁時(shí)，里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住了我。這本書是由許多個(gè)動(dòng)物的故事所組成的，但今天我想講講關(guān)于這本書名字的倆個(gè)故事。

“小戰(zhàn)馬”：小戰(zhàn)馬只是一個(gè)稱號(hào)，它的所屬者是一只長耳野兔，它非?；顫娪赂遥谒砩献钔怀龅奶攸c(diǎn)就是它跑得非?？欤枣?zhèn)上的孩子們稱它為小戰(zhàn)馬也不足為奇了。

書中還寫了這樣一個(gè)故事來突出它跑得快：小戰(zhàn)馬被人們送進(jìn)競技場和倆只獵狗比賽，這兩只獵狗中有一只是去年奪得冠軍的獵狗，另一只就是今年要力爭冠軍的獵狗。當(dāng)競技場的門洞剛被打開，小戰(zhàn)馬就像風(fēng)一樣的沖出去，這時(shí)旁邊的觀眾都驚呆了，而且小戰(zhàn)馬每跳一次的距離能夠達(dá)到四米半。讀后感.這次的比賽為這只長耳野兔重新證實(shí)了它名負(fù)其實(shí)的稱號(hào)——“小戰(zhàn)馬”。并且這個(gè)故事還體現(xiàn)出了小戰(zhàn)馬的聰明：在比賽中，門洞剛打開時(shí)，其它的野兔還在猶豫，小戰(zhàn)馬就直接沖了出去，這足以看出它的聰明。

小戰(zhàn)馬的故事到這里就先告一段落，現(xiàn)在我跟大家說說這本書名字的另外一個(gè)，“紅脖子”：紅脖子指是一只鷓鴣，在它接下來的生活中，它的兄弟姐妹一個(gè)又一個(gè)死去，而它靠著它的聰明機(jī)智和聽從勸告成活了下來，而成為了一個(gè)稱職的父親。我被它的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動(dòng)，在獵人的槍面前，它毫不畏懼，挺身而出保護(hù)自己的孩子，它是一個(gè)勇敢的父親，我從心底里佩服它。但它也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太過于驕傲，不把獵人放眼里，最終弄得妻離子散，含恨而終?？赐赀@個(gè)故事使我懂得要安守本分，不驕傲。

讀完這本書，萬千感慨都只在心里一瞬而過……

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇5】

今天我又讀了一篇西整理動(dòng)物故事——《小戰(zhàn)馬》。

小戰(zhàn)馬是一只頭腦智慧，跑得飛快的長耳野兔，它長有黑灰色和白色的保護(hù)色，每次它都能戰(zhàn)勝追趕它的狗。由于它很精彩，所以被人抓到了賽狗場，很快它就引起了大家的關(guān)注。治理員米克幫小戰(zhàn)馬在賽場經(jīng)理那里爭取到了連贏十三場比賽就放它自由的承諾。可當(dāng)小戰(zhàn)馬真的贏了十三場比賽時(shí)，賽場經(jīng)理卻反悔了。最后在米克的幫助下，小戰(zhàn)馬終于回到了大草原，從新獲得了自由。

我非常喜歡小戰(zhàn)馬，由于它智慧伶俐，(.)懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、記住教訓(xùn)，生存能力很強(qiáng)，還很向往自由。我還喜歡治理員米克，就是有了他的幫助，小戰(zhàn)馬才能從新獲得自由。我不喜歡賽場經(jīng)理，由于他言而無信、唯利是圖。

我從小戰(zhàn)馬身上學(xué)到了良多，好比：要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、記住教訓(xùn)，任何時(shí)候都不能拋卻但愿，要努力糊口下去。

人類要愛護(hù)大天然，尊重動(dòng)物，這樣我們的世界才會(huì)變得更加夸姣。

東陽馬生讀后感(精選4篇)

讀書常?？梢栽黾游覀兣c他人的共情感，結(jié)識(shí)到更多好朋友。閱讀了作者寫的作品之中，讓人沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中。此時(shí)通過寫好一篇讀后感，可以將作者想要表達(dá)的想法盡可能的表達(dá)出來。讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫嗎？小編收集并整理了“東陽馬生讀后感”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

東陽馬生讀后感篇1

“蓋余之勤且艱若此。”合上課本，我反復(fù)回味著剛讀完的《送東陽馬生序》，心中久久不能平靜。

在《送東陽馬生序》中，宋濂借自己幼時(shí)“勤且艱”的`求學(xué)經(jīng)歷來勸告馬生要好好讀書，不知道馬生看到這篇文章時(shí)，會(huì)是什么樣的心情？也許和我的感受一樣，震撼且有受益匪淺吧。

“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。”在當(dāng)今社會(huì)，像宋濂這樣抄書的精神，還有幾個(gè)人有呢？我們借到一本書，大多人只是翻一翻，囫圇吞棗，一目十行，尚未領(lǐng)悟其中的意思，便大呼讀完了，實(shí)際上，自己連這本書的皮毛都沒學(xué)到；只有少數(shù)人想留下這本書多多鉆研，最多只會(huì)去復(fù)印，而根本不會(huì)自己去抄一遍，雖然書的內(nèi)容沒變，但是，古人那種求學(xué)好學(xué)的抄書精神已經(jīng)改變了。

我也是這大多數(shù)人之中的一個(gè)，平時(shí)，我總是不認(rèn)真看書，以為書中的知識(shí)沒有什么大不了，可是，宋濂的故事讓我醒悟了。

古人云“書中自有黃金屋。”宋濂就是通過讀書改變了自己的命運(yùn)，書中的知識(shí)是無窮無盡的，難道我要讓這些知識(shí)白白溜走嗎？現(xiàn)在，我們都是生活在溫室里的花朵，在爸爸媽媽給予的優(yōu)越環(huán)境中成長。坐在明亮的臺(tái)燈下，不用因擔(dān)心沒有書讀而抄書，不用擔(dān)心沒有好的老師，不用在寒風(fēng)中跑好幾十里山路去求學(xué)……可是，我們卻把這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件當(dāng)成了揮霍的資本，坐在明亮的教室里卻不認(rèn)真聽課；面前擺放著一本本飄著墨香的書卻不認(rèn)真讀；做作業(yè)時(shí)總想一天拖一天……

比起宋濂，我們這些現(xiàn)代有著優(yōu)越環(huán)境學(xué)習(xí)的學(xué)生是多么慚愧呀！

我們要學(xué)習(xí)宋濂這種勤奮刻苦的精神，雖然沒有必要“頭懸梁，錐刺股”，但也要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了家長、老師的一片期望1

冰凍三尺非一日之寒，讀完《送東陽馬生序》，我深刻意識(shí)到，只有勤奮學(xué)習(xí)，日記月累，才能積累知識(shí)，獲得成功！

東陽馬生讀后感篇2

一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來?！}記

記得張九齡曾說過“機(jī)不可失，失不再來”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門時(shí)，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失。

“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說起來容易，做起來未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的，來時(shí)需要每個(gè)人去爭取，每個(gè)人是不同的'，這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。

《送東陽馬生序》這篇文言文，他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí)，專心求教，最終取得很高的成就，成為元朝的開國文臣，朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢？作為現(xiàn)代的中學(xué)生，有著衣食無憂的生活，有國家、學(xué)校、老師、家長的支持，還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活，卻不懂得好好珍惜，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多，就是嫌家長太嘮叨了，不好好的學(xué)習(xí)?？墒?，你們知道嗎？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書，能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音，下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f說笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不要讓它從你的手中白白的流失。

學(xué)習(xí)雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)有所成，取的好成績。

機(jī)會(huì)，是每個(gè)人通向成功的金鑰匙，只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己，將自己置身以競爭的行列之中。

東陽馬生讀后感篇3

前幾天，我讀了一篇贈(zèng)序，是明朝文學(xué)家宋濂贈(zèng)給他的學(xué)生馬生的《送東陽馬生序》，這篇贈(zèng)序透過介紹作者的求學(xué)經(jīng)歷來勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。讀了這篇文章，我確立了人生的新目標(biāo)，擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

讀了這篇文章，使我確立了人生的新目標(biāo)。是它讓我明白了路途的坎坷，人生的艱難，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺這就是作者當(dāng)年的學(xué)習(xí)環(huán)境。它激勵(lì)我從失敗邁向成功，在不斷地體驗(yàn)挫折與失敗的過程中完成自我的人生追求，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

讀了這篇文章，使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)遇到困難真想放下，但這時(shí)，宋濂求學(xué)的身影便浮此刻我的眼前，給了我堅(jiān)持下去的信心，讓我重新振作，迎接挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)過程中，跌倒是難免的，但只要把自我與宋濂相比較起來，就會(huì)感到很慚愧，只能擦干眼淚，繼續(xù)前行。個(gè)性是當(dāng)我讀到天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可曲伸，弗之怠。時(shí)，我更加體會(huì)到宋濂當(dāng)年求學(xué)時(shí)所遇到的困難之大，學(xué)習(xí)勤奮之至。在那種條件下，他都能學(xué)習(xí)，而我們又有什么做不到呢?

作者在校舍中不與別人比吃穿也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。同舍生皆被綺繡，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人，余則?袍敝衣處其間。盡管如此，作者還是略無慕艷意。聯(lián)系到自我來談，以前我總是與同學(xué)相攀比，因此浪費(fèi)了許多時(shí)光和錢財(cái)。此刻呢?我讀了這篇文章后，已經(jīng)為自我樹立了一個(gè)警示牌了：不要把過多的時(shí)光浪費(fèi)于與別人攀比上，這與圖財(cái)害命沒什么兩樣。

讀了宋濂的《送東陽馬生序》，我確實(shí)明白了很多道理。有宋濂的經(jīng)歷在前，又能有什么困難阻礙我們前進(jìn)的腳步呢?

東陽馬生讀后感篇4

宋濂——明初詩文三大家之一，他家境貧寒卻照舊嗜學(xué);天大寒卻弗之怠，從不逾約;踏深數(shù)尺雪，皮膚皸裂而不知;以中有足樂者而從不慕同舍生……

回憶過去，再想想如今。咱們生活在衣食住行樣樣古代化的社會(huì)，在家里是父母手心里的寶;在學(xué)校里，還有老師教咱們讀書做人……國家和社會(huì)也處處為咱們青少年的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。可是咱們呢?咱們?cè)鴰讜r(shí)坐在窗明幾凈的教室里，心卻飛到了里面的世界;聽著老師語重心長的教誨，卻想著明天要怎么躲避考試;父母處處為咱們著想，咱們卻從未學(xué)會(huì)理解他們……

我感動(dòng)于家貧卻照舊嗜學(xué)的宋濂，就像人們感動(dòng)于那個(gè)天亮了都不肯回家的孩子一樣。輾轉(zhuǎn)六百多年，當(dāng)今的社會(huì)條件與大學(xué)士宋濂那時(shí)相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下?？墒牵?dāng)今社會(huì)又有哪幾個(gè)卓越的人才能夠與宋濂相提并論呢?這興許就是環(huán)境變化的緣由吧!艱辛的環(huán)境可以使人堅(jiān)強(qiáng)，幸福的環(huán)境卻會(huì)使人懈怠。我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章引見說，澳大利亞是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，每個(gè)家庭都相當(dāng)富有。但是，澳大利亞的父母卻秉著再富不要“富”孩子的準(zhǔn)則，讓孩子們過著清貧的生活。冬天，父母讓孩子穿很薄的衣服，磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險(xiǎn)，鍛煉他們的膽量……我想，興許這就是澳大利亞之所以能夠成為發(fā)達(dá)國家的緣由之一吧!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件下，我更宿愿學(xué)校、家庭乃至整個(gè)社會(huì)多給青少年提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，磨煉咱們勤奮好學(xué)、不怕享樂的意志，使咱們?cè)趦?yōu)越的生活條件下有更出色的體現(xiàn)。

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