理想五年級(jí)小學(xué)作文

理想五年級(jí)小學(xué)作文。

通過寫作老師和學(xué)生可以一起探索思想和情感的世界，其實(shí)寫作文就像我們說話一樣，運(yùn)用他們的能力。想要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高寫作文的能力，如何快速寫好一篇作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您匯總的理想五年級(jí)小學(xué)作文最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活的意義。我的理想是成為一名小說作家。

我是楊紅櫻小姐《笑貓日記》的小說迷。她的小說里描寫的每一個(gè)場(chǎng)景都非常觸動(dòng)人心，于是我的心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭，那就是像她一樣成為一名小說作家。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我開始了我的奮斗路程。我每天都在堅(jiān)持寫作，剛開始時(shí)候，我只能一小段一小段地寫，寫著寫著，我甚至能寫出一些短篇小說。雖然現(xiàn)在我寫出來的作品并不是很好，也沒有太多讀者，但是我從來沒有想過要放棄，我仍舊在不斷地努力學(xué)習(xí)。我開始模仿一些有名小說的精彩段落，學(xué)習(xí)很有看頭的場(chǎng)景描寫，使自己的小說一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。隨著不斷地模仿學(xué)習(xí)，我自己也得到了很多的提升，因此追隨著我的愛好，我的寫作水平也不斷地。

終于在十年以后，我的努力有了回報(bào)，我寫的小說成了許多青少年的摯愛，我寫的是一篇篇能夠激發(fā)少年心中對(duì)未來的熱血和希望。以奇妙的想象帶給他們無(wú)限的創(chuàng)意和正能量，小說中穿插著許多耗費(fèi)腦力的線索，能夠激發(fā)讀者的思考與推理，同時(shí)我還加入了一些繪畫插圖，讓他們也能從中提升自己的審美，讓他們?yōu)槲业淖髌分?，從而不斷提高自己?/p>

我相信我的未來不是夢(mèng)，我用心的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。雖然我的理想有些平凡，但是它也值得存在，我也會(huì)為之奮斗。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

人要有理想，如果沒有理想，就像是個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂撞墻，我的理想很簡(jiǎn)單，我就來給大家說說吧。

我的理想是要開家飯店孝敬父母和爺爺，讓吃不上飯的人來這里吃飯。因?yàn)檫@樣就能讓窮人吃上可口的飯菜，給他們帶來溫暖。讓父母和爺爺睡在溫暖的房子里，吃上美味的飯菜。當(dāng)時(shí)我的生活吃得飽，睡的暖，根本沒體會(huì)到窮人苦的生活。自從有一回學(xué)校讓我們看《最美孝心少年》的時(shí)候，我非常感動(dòng)。里面的孩子有的才十一二歲就擔(dān)起了操勞全家的重任，父母都有病，他們不怕辛苦，照顧父母，看到那些誘人的玩具和好吃的都舍不得買下來，我卻光想讓父母買玩具，如果不買玩具，還要在地上撒氣，現(xiàn)在想到這些事，心里很慚愧。圖片上還有一些老人沒有親人也沒有錢，只好春夏秋冬在外邊撿瓶子。

記得有一回，爺爺和我去掰玉米，當(dāng)我和爺爺去的時(shí)候，我很是不愿意干。當(dāng)我們開始掰玉米的時(shí)候，天氣很炎熱，我不一會(huì)就滿頭大汗了，而且由于玉米長(zhǎng)得不好，剝皮的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些臟東西，而且玉米的葉劃一下很疼，所有我沒掰多長(zhǎng)時(shí)間就干不下去了，但我看到爺爺還在那么辛苦的掰玉米，而且一聲不吭。我咬咬牙，堅(jiān)持了下來，可是我實(shí)在干不下去，就回去了。當(dāng)爺爺回來時(shí)，已經(jīng)很累了。

我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

我的理想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)?，我們特色班的張老師拉小提琴特別好，特別厲害，拉的能讓人入迷。于是，我就下定決心，要當(dāng)一個(gè)小提琴家。

每次上特色班，張老師都會(huì)早早來特色班里拉琴，我每回都好奇的聽張老師練琴，有時(shí)候還向張老師學(xué)點(diǎn)，可是怎么拉，都感覺很死板，但是老師拉的就不一樣了，張老師拉出來都是很優(yōu)美的，并且聽著就讓人入迷了，高音階段，就像海浪在咆哮著，在翻動(dòng)著，低音階段，就像是寧?kù)o的夜晚中，那一首首搖籃曲，讓人進(jìn)入夢(mèng)想。老師拉的曲子，聽完一遍，就想再聽一遍，就算是天天聽，也聽不膩。

還有，在一次課上，老師給我們放了兩首曲子，一首特別的激烈，拉的十分入迷，并且，聽見了這首曲子，就像回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，再次看見戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。另一首也很激烈，但是，他也有優(yōu)美的一段。這兩首曲子，是兩個(gè)不同的人拉的，他們都是我感到敬佩。能拉出這樣的曲子，肯定費(fèi)了不少的功夫吧。

所以，我下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)小提琴家，也成為這么厲害的人。但是，要當(dāng)一個(gè)小提琴家，首先，要學(xué)會(huì)老師教的每一首曲子，不管是難的，簡(jiǎn)單的'。除此之外，還要主動(dòng)上網(wǎng)去搜索曲子，打印下來后要好好練習(xí)。拉曲子的時(shí)候，還有注意拉琴的姿勢(shì)，有的曲子很長(zhǎng)，但是也要堅(jiān)持下來?？傊?，我會(huì)為我的理想而努力奮斗，堅(jiān)持拼搏。

我的理想是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名小提琴家。我會(huì)為了這個(gè)理想去努力奮斗。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，突然我感到肚子有點(diǎn)餓了，于是我向?qū)W校南邊的小吃街走去。

這時(shí)路上的大音響播放道：“XX公司新推出一款不用充電的智能手機(jī)?！边@邊還沒說完，那邊的音響又播道：“XX品牌又推出一款豪華轎車?！焙昧?，這樣的開頭離題有點(diǎn)遠(yuǎn)，咱們回歸正題。其實(shí)，我的理想是開一個(gè)科技公司和一個(gè)汽車制造公司。

我的科技公司主營(yíng)制造手機(jī)。我制造出的手機(jī)像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手機(jī)時(shí)，可根據(jù)你的需求來調(diào)節(jié)屏幕的大小，還可以懸浮在空中，想打字時(shí)，不用手輸入，它會(huì)根據(jù)你心中的想法去完成寫字內(nèi)容。

我還要制造一種集多種車型為一身的汽車。他帶有無(wú)人駕駛功能。如果商用，可以變成一輛豪華商務(wù)車，開上這種商務(wù)車，你就會(huì)有一種高大上的感覺；如果去游玩，可以變成一輛越野型房車，這種房車可以翻山越嶺，還可以保證一路舒適；如果要拉貨，還可以變成貨車，這樣的貨車是目前最大車的3倍，還可以保證開著舒服安全。

這就是我的理想，希望它能早日實(shí)現(xiàn)。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

理想是要靠自己的努力拼搏得出來的，它是你最夢(mèng)寐以求的東西，但它是一條不歸路，在沒有到達(dá)勝利的頂端之前無(wú)法回頭，因?yàn)樗皇悄繕?biāo)不是要得到就得到的東西

我的理想是一位醫(yī)生，但它并不是要在手術(shù)下完成的，而是在他們的心靈上種下一粒種子，在心里生長(zhǎng)發(fā)芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。

我經(jīng)常會(huì)這樣幻想：

陽(yáng)光穿過透明的窗戶射到我的桌子，上面一塊牌子印著幾個(gè)明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來，他們說：醫(yī)生，你幫幫他吧！我請(qǐng)他和家人坐下開始問：他怎么了？家人說：不知道什么時(shí)候，他開始怕光，也不愿與人交流，有時(shí)還十分痛苦，還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室，我問了他許多問題，他回答我的聲音很小，如同針落在地上一樣。

我把他扶了出來對(duì)他的家人說：讓他明后天再來看看。我目送他們遠(yuǎn)去，沏一壺茶倒上一杯細(xì)細(xì)品嘗。

不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，臉已浸透在這細(xì)雨中，我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤(rùn)生根發(fā)芽。

我冒著細(xì)雨回到家中，換了衣服后，我又回想起剛才，那個(gè)如夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)的，讓我又沉醉于其中了。

這就是我的夢(mèng)想，為了幫助自己，也為了讓別人解除這份痛苦，我真心希望夢(mèng)想成真，讓我為夢(mèng)而戰(zhàn)。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

每一個(gè)人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆，協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣，理想不是個(gè)花花綠綠的夢(mèng)。

我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動(dòng)力來自于我看過朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時(shí)光的隧道，讓我親眼目睹了時(shí)間的匆匆，時(shí)光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當(dāng)一個(gè)作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。

如果我是個(gè)作家，我要像冰心那樣，寫出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造，去給予。我要把我的目睹、感受和啟示，寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的人對(duì)生活茅塞頓開，看到一片藍(lán)天，去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口，把一切的哲學(xué)道理寫下來！

要想達(dá)到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界，我必須從現(xiàn)在做起，每天積累好詞好句好段，學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，能以身作則，去影響周圍的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己堅(jiān)持不懈的努力，為未來點(diǎn)燃一盞明亮的燈！

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，是生命的一種動(dòng)力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要靠自己堅(jiān)定的信心和認(rèn)真的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活?！绷蟹颉ね袪査固┱f得好??！于我而言，理想是驅(qū)使我前進(jìn)動(dòng)力的動(dòng)詞，理想是充實(shí)生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……

我的理想是做一名醫(yī)生，我要為人民行醫(yī)治病、救死扶傷。我歷經(jīng)了親人的離世，心里不好受。每當(dāng)我回想起爺爺與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、痛苦掙扎時(shí)，我的信念將更加堅(jiān)定！因?yàn)槭郎线€有千千萬(wàn)萬(wàn)的人痛苦的被病魔帶走！每當(dāng)看到醫(yī)院里那么多不愿離世，因親人不舍而淚流滿面的人，我會(huì)因我?guī)筒涣巳魏蚊Χ载?zé)、惋惜、無(wú)奈。

不僅是不忍目睹人們的離世，而且我小的時(shí)候也是體弱多病的，于是，我的藝術(shù)在從小就得到了一定的鍛煉。

小時(shí)候的我經(jīng)常生病，是個(gè)“脆弱體”，經(jīng)常被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝淮慰吹结橆^時(shí)，我沒有哭，我很好奇，扎入我的肌膚時(shí)，我更百思不得其解，搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭（拔快了會(huì)把筋給拔出來），想弄明白。后來才知道是將藥物輸送到血管。更大一點(diǎn)后，我就研究口服的藥物。為此，我轉(zhuǎn)職了一個(gè)集在藥物的本子，想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味，口味，形狀，功效，副作用等全部清晰地記錄了，包括一些補(bǔ)品，有沒有相克的藥物……就這樣，反復(fù)生病，反復(fù)鉆研，終于！現(xiàn)在的我是自開藥方子，在家里有專門裝藥的柜子，屜子，生病都不用買，包括家里人的一些小病，我也能幫忙診斷，治療。

隨著對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣，我漸漸學(xué)著看醫(yī)學(xué)方面的書，雖收獲不大，但基本常識(shí)倒也略知一二了。我敬仰扁鵲，張仲景，華佗等古代名醫(yī)，他們不僅有精湛醫(yī)術(shù)，還有崇高的醫(yī)德，不為謀財(cái)而治病，真是心系天下??！

我愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我更愛醫(yī)生的不求名利，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。醫(yī)生是多么偉大，但同時(shí)也是存在風(fēng)險(xiǎn)的，可我不畏懼，我不會(huì)輕易放棄，我要從現(xiàn)在開始做起！為以后打下打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

理想是一盞明燈，它照亮人生的路，這條路有喜悅，有悲傷，有失敗，有成功，有挫折，有坎坷，我堅(jiān)信我能披荊斬棘，沖向終點(diǎn)，完成自己的理想！

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夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文

作文的重要性不言而言，寫作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編花時(shí)間特意編輯了夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

總想寫點(diǎn)什么，可是筆尖到紙張的距離是那么遙遠(yuǎn)而不可及。一再的猶豫，沉默……時(shí)光悄然而逝，各種各樣的想法雜亂在一起，相互束縛，依然沉默……那些豪情蒸發(fā)一般不見蹤影，也許有些文字只能自己分享罷了……

二月的天，總喜歡陰雨綿綿，灰暗的天氣給人一種壓抑的感覺。于是，下雨天我總是沉默。當(dāng)青春被音樂點(diǎn)綴，就會(huì)增添許多活力，把這死氣沉沉的雨天拒之于千里。那把吉他，成了我雨天唯一的陪伴。

一抱著吉他，感覺突然心胸變得無(wú)比寬廣，手指輕觸琴弦，發(fā)出一絲悅耳的聲音。琴聲響起，仿佛置身于另外一個(gè)世界，再無(wú)煩惱可言。當(dāng)樂譜上的音符跳動(dòng)起來，那些心儀的感覺都來了……

曾經(jīng)的每一首歌曲都帶著回憶，當(dāng)你彈起它，眼前就出現(xiàn)了一幕幕畫面，或者有一股力量直沖心田，覺得被電流擊中一般顫抖不止。越是痛，越是引吭高歌。越是壓抑，就越是忘我……

音樂放飛著夢(mèng)想，音樂屬于我的雨天，音樂帶走我的沉默……

或許戴上耳機(jī)，認(rèn)真聆聽，許多美妙的感受接踵而至，有的人，喜歡在雨里狂奔；有的人，喜歡聽雨；有的人，和我一樣厭倦這雨天，讓自己沉默……

高聳的樓房日益增多，讓這不大的小鎮(zhèn)有些超載。向窗外看，全是建筑物，努力的尋找一絲新綠，感動(dòng)自己，卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的……

我是個(gè)普普通通的少年，熱愛音樂，追求夢(mèng)想，總想在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下大聲歌唱，心比天高，用青春歌聲的活力放飛自己的夢(mèng)想。

花一般的年紀(jì)，我們感恩父母，我們自強(qiáng)不息，我們奮發(fā)向上，我們比較駢進(jìn)。夢(mèng)想帶著我們自由翱翔，音樂載著我們乘風(fēng)破浪。

每當(dāng)升旗儀式開始，伴著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，陽(yáng)光下的我們分外激昂。此時(shí)，音樂沸騰著我們身上每一個(gè)細(xì)胞，那火紅的色彩激活我們的夢(mèng)想。誰(shuí)不想成為NO.1，誰(shuí)不想用音樂放飛夢(mèng)想？

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

夢(mèng)想是幻想，是目標(biāo)，是信念，許多人都曾有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想當(dāng)教師、醫(yī)生，主持人、歌唱家

《三毛流浪記》中三毛的夢(mèng)想只是能吃上一頓豐盛的飯菜，得到爸爸媽媽的關(guān)愛。動(dòng)畫片中魔仙小蘭的夢(mèng)想是，奪回魔仙彩石，早點(diǎn)回到自己的家園。

我的夢(mèng)想?yún)s比三毛的復(fù)雜得多，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名女航天員，像劉洋姐姐那樣乘坐飛船到太空中探索奧秘。自從我看了王亞平姐姐在太空中講課，就更堅(jiān)定了我的夢(mèng)。我也曾多次告訴媽媽我的夢(mèng)想，可媽媽每次總是說：你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常鍛煉身體，也許你的夢(mèng)想會(huì)成真的。每當(dāng)媽媽說完此話，我就會(huì)情不自禁地問道：媽媽，上太空又不用考試，為什么要好好學(xué)習(xí)呢?媽媽便坐了下來，耐心地告訴我：乘飛船到太空是搞科研的，必須要有豐富的文化知識(shí)，不是讓你去太空游玩的。媽媽邊說邊用手在空中比劃，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我還有一個(gè)夢(mèng)想就是登上太空后當(dāng)一名教師，在太空為學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)，讓他們掌握豐富的物理知識(shí)，為以后的科研奠定好的基礎(chǔ)。

夢(mèng)想是心靈的燈塔，為此，我要百倍努力地學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊立偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。

當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒！我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一雙飛翔的翅膀，帶著我們?cè)诔晒Φ奶炜瞻肯瑁瑝?mèng)想是一把金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門；夢(mèng)想是……

夢(mèng)想能激發(fā)人的潛能，心有多大，舞臺(tái)就有多大，這是中央電視臺(tái)的一句廣告詞，如果沒有夢(mèng)想，潛能就會(huì)被埋沒，即使有再多的機(jī)遇等著我們，也會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。讓我們帶著夢(mèng)想上路吧。

有夢(mèng)就有希望，帶著夢(mèng)想上路，我們才會(huì)不畏困難，帶著夢(mèng)想上路，我們才有了前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想，我們的生活才有了更多的意義。

如果上文中的那個(gè)小男孩沒有自己的夢(mèng)想，那么他會(huì)成功嗎？如果上文中的那個(gè)小男孩沒有自己的夢(mèng)想，他會(huì)擁有這么多閱歷、這么多知識(shí)、這么多成就嗎？

所以不要猶豫，現(xiàn)在就設(shè)定自己的夢(mèng)想吧！

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

題記：曾經(jīng)有一個(gè)人站在了世界的頂峰，雖實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，可他卻發(fā)現(xiàn)他在自己的夢(mèng)想之路中失去了許多。就在他心灰意冷之時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位女孩。

這一天，世界上最有名的總裁慕容颯走在沙灘上，他一邊走一邊想：自己失去了什么。慕容颯由于想得出神，不小心撞到了一位女子身上，那位女子睜開雙眸，一眼就看出了慕容颯的想法，她柔聲說：“慕容颯，你還是回到過去吧!那樣你才能找到答案。慕容颯大吃一驚：你怎會(huì)知道我的名字?還有，怎樣才能回到過去?那位女子笑著說：“我們?cè)诤芫靡郧熬驼J(rèn)識(shí)，回到過去嘛，靠我唄!對(duì)了，我的名字歐陽(yáng)婉夏。說完，她使用起幻術(shù)，不一會(huì)，慕容颯就回到了十歲那年，他看到了一位小男孩快樂地與朋友玩耍，歐陽(yáng)婉夏在這時(shí)柔聲說：我們的結(jié)識(shí)不重要，重要的是你失去的東西是什么?你可知道?慕容颯想起在追求夢(mèng)想時(shí)，自己的純真已喪失完畢，曾經(jīng)的笑容已不再他的臉上，相反，一抹看不見的憂傷取而代之，原來的時(shí)候，不管多苦，自己身邊都有朋友，而現(xiàn)在，自己身邊已沒有任何人。

慕容颯明白了：在我的追求夢(mèng)想時(shí)，失去了純真，這份純真把自己的快樂和朋友全部消逝干凈。他對(duì)那位女孩說;我明白了，我失去的是純真，這份純真其實(shí)是最重要的。歐陽(yáng)婉夏在這時(shí)說：沒錯(cuò)，你失去的確是純真。要想保持這份純真，就請(qǐng)?jiān)賴L試一次夢(mèng)想之路吧!說完，慕容颯回到了十歲那年，重新度過夢(mèng)想之旅，而這次，慕容颯在這途中找回了丟失的純真。慕容颯找回到了純真后，又回到了當(dāng)初見到歐陽(yáng)婉夏的地方，輕聲說：總有一天，我還會(huì)見到你。

是的，慕容颯從不會(huì)忘記那片沙灘，也不會(huì)忘記曾經(jīng)一位名叫歐陽(yáng)婉夏的女子幫他找回了夢(mèng)想之途中早已失去的純真，同時(shí)，他明白了，用純真換取夢(mèng)想是不值得的，而再一次的嘗試夢(mèng)想之路，可以知道，夢(mèng)想是不要任何東西換取的，獲得夢(mèng)想只需要付出努力，付出汗水，總有一天，會(huì)成功!

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

輕輕合上書頁(yè)，舒服地窩在沙發(fā)里，我深深地嘆了一口氣，感慨著夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹承受的挫折和困苦的同時(shí)，我也不得不佩服她們面對(duì)困難那屹立不倒的頑強(qiáng)意志。

夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹雖然家境貧寒，可她們卻在貧苦中奮爭(zhēng)。長(zhǎng)大后，她們把認(rèn)為寫得最好的詩(shī)集寄給了大名鼎鼎的詩(shī)人，卻被訓(xùn)誡，遭到了打擊。他認(rèn)為：文學(xué)不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?？墒?，三姐妹卻沒有就此消沉，找到了新的希望改寫小說。她們重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆，向小說領(lǐng)域馳騁神思妙筆。最終她們的小說馳名中外，成為經(jīng)典之作。她們也被稱為逆境成才的典范。

宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因?yàn)椴环艞?，所以周而?fù)始生生不息。夏洛蒂三姐妹也是如此，她們?nèi)缤瑤r縫中長(zhǎng)出來的小草，是那么頑強(qiáng)，那么不屈不撓。當(dāng)夏洛蒂懷著惴惴不安的心情把詩(shī)寄給羅伯特騷塞時(shí)，她期待著；當(dāng)她苦苦地等待時(shí)，她也沒有放棄；當(dāng)她收到回信的時(shí)候，她被激怒了，可她還是用非比常人的毅力堅(jiān)持了下來，并在寫作中轉(zhuǎn)型，這成了她寫作生涯中濃墨重彩的一筆。

我震驚，我好奇，這一個(gè)生活在農(nóng)村的女子，是那么普通，為什么她能獲得成功？答案，是唯一的。在惡劣的環(huán)境中，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力給了她成功的基礎(chǔ)。大樹之所以那么高大，是因?yàn)樗柡藷o(wú)數(shù)辛勤的汗水。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只有付出努力和汗水，才能收獲成功的果實(shí)。

放眼古今中外，看看愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造，想想貝多芬耳聾之后的驚世之作，彌爾頓眼瞎后的非凡詩(shī)集，孫中山先后十次革命失敗后的一舉成功，這些代表著永不放棄，堅(jiān)持到底，就算全世界都放棄了你，你不能放棄你自己。

多少次，我也懷著夢(mèng)想去拼搏，又多少次，我被失敗沖得不堪一擊。記得上一個(gè)暑假，我就和成功失之交臂參加全國(guó)畫畫比賽。那可是多少畫迷夢(mèng)寐以求的地方呀！可是，當(dāng)我在半夜辛苦地畫著還未完成的彩鉛畫時(shí)，盯著那只有一個(gè)小小輪廓的大紙，我的眼皮仿佛馬上就要搭下來了。我捏了捏酸漲的手，搖了搖頭，隨手畫了幾筆，就不知不覺睡著了。最終，我以幾分之差落選了。比賽仿佛一個(gè)獨(dú)木橋，站在橋上的少年，意氣風(fēng)發(fā)，得到無(wú)數(shù)的贊揚(yáng)和老師的肯定，而掉下橋的我，卻只有羨慕的份?，F(xiàn)在回想起來，我的腦海中仿佛有一個(gè)小夏洛蒂正在半夜中寫作著，累了，就用冷水讓自己清醒，卡殼了，就把自己埋入一堆堆的卷籍中思考。和她比起來，我是多么渺小多么軟弱呀！想到這兒，我不禁低下了頭。

人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)！在生命中的每段日子，每個(gè)一年，有歡笑，有悲傷，有甜美，我們要一步一個(gè)腳印，勇往直前，成長(zhǎng)為一個(gè)不屈不撓的人，成長(zhǎng)為一棵堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大樹。

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

我從小受爸爸的影響，喜歡上了音樂，從一年級(jí)開始，我就學(xué)電子琴，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了。學(xué)了四年多的電子琴。我的電子琴已過了八級(jí)，我還打算在明年八月份考過電子琴最高級(jí)——十級(jí)。

聶耳，中國(guó)作曲家，其創(chuàng)作了37首歌曲和4首樂曲，他為影片《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

洗星海，我國(guó)的作曲家。13歲學(xué)習(xí)小提琴，24歲到法國(guó)勤工儉學(xué)，后入巴黎音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。1935年回國(guó)，參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)作了大量戰(zhàn)斗性群眾歌曲，如《救國(guó)軍歌》，《在太行山上》和《到敵人后方去》等。1939年到延安，創(chuàng)作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產(chǎn)大合唱》。他和聶耳都被譽(yù)為“人民音樂家”。

我爸爸是個(gè)歌迷，可那些流行歌曲他從來不唱，他愛唱老歌，也經(jīng)常教我唱?！队螕絷?duì)之歌》，《送別》我都會(huì)唱。而且，每次音樂考試，我都會(huì)放開歌喉唱，給老師很好的印象，老師總夸我音色美，節(jié)奏準(zhǔn)?，F(xiàn)在，什么《紅蜻蜒》呀，《清晨》呀，我跟別人一學(xué)就會(huì)。

這雖然是我的夢(mèng)想，但我一定加倍努力，讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇8

我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)十分高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，要讓祖國(guó)富強(qiáng)，可謂是雄心壯志。他十分優(yōu)秀，飽讀書籍，人們問他問題，他總能對(duì)答如流，口若懸河。在我的眼里他當(dāng)真無(wú)愧是個(gè)天才。對(duì)于他如何有這么一個(gè)夢(mèng)想，我只知道他好像是游覽圓明園時(shí)，看到那殘?jiān)伪谥笙蛭姨岢龅摹?/p>

紅塵滾滾，長(zhǎng)路漫漫，他已是他們班最愛奮斗的學(xué)生了。所以夢(mèng)想是神奇的，它能促進(jìn)人生的成長(zhǎng)?！妒酚洝せ搓幒盍袀鳌防镉涊d的韓信就是一個(gè)典型的證明，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)成就了他的夢(mèng)想，韓信出生于沒落的貴族家庭，自幼有率兵打戰(zhàn)的念頭，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，這一切是為了什么?追尋夢(mèng)想!而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。

晉代的王羲之曾經(jīng)自傲于家中，不可一世，但這得到的是什么?他沉醉在自己的書法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之遼闊，但他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，便苦練毛筆字，最終獲得了他人的贊譽(yù)，成為舉世無(wú)雙的一代書圣，所以要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不能“沉醉不知?dú)w路”的。

追尋夢(mèng)想，如果整天幻想，就是天方夜潭，熱愛生活的人都有一個(gè)夢(mèng)想，它暢想在人的腦海中，給人帶來力量，給人帶來光芒，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如果沒有一個(gè)夢(mèng)想來支撐我們的靈魂，那將會(huì)怎樣呢?必然是大浪淘沙，灰飛湮滅。

追尋夢(mèng)想，就是追尋金色的太陽(yáng)，吸收它的光芒;追尋夢(mèng)想，就是追尋生命的營(yíng)養(yǎng)，帶給我們健康;追求夢(mèng)想，就是追尋心靈的天空，讓我們插上飛翔的翅膀;追尋夢(mèng)想，就是追尋燦爛的童年，讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的時(shí)光……把自己生命中的每一分鐘都投入到夢(mèng)想中，每一滴失敗的汗水和淚水，都值得回味。滄海桑田，不變的是人類歷史中一代代尋夢(mèng)者燃燒的激情!

夢(mèng)想五年級(jí)小學(xué)作文 篇9

這個(gè)暑假，我去了一個(gè)好玩的地方，叫點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。在那里,可以體驗(yàn)很多職業(yè)哦!

到了那里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：美麗的花壇里的花草發(fā)出芬芳香氣，復(fù)古的路燈散發(fā)著柔和的光，路旁放著休閑的'長(zhǎng)椅……一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度！一個(gè)童話的小鎮(zhèn)！我連忙到銀行，領(lǐng)取了起始金三十點(diǎn)點(diǎn)幣后，我就要去找工作啦！

我在街上瞎轉(zhuǎn)，神不知鬼不覺地走進(jìn)了“郵局”。按照要求，我換上郵遞員的衣服，打開小郵包，把要送的信裝進(jìn)去，就出發(fā)了，第一封信要送到電力公司。我心急火燎的跑到了電力公司，打開了郵包，咦？我的信呢？郵包里空空如也,難道它長(zhǎng)翅膀飛了？不可能，我又連忙回頭去找，哎呀，丟了可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“嗨，你的信是不是丟了？”一個(gè)打扮成環(huán)衛(wèi)工人的小朋友問，“啊!太好了，謝謝你！”我的一顆懸著的心終于落下了。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”，以后可不能這么急忙了。我緊緊握著信，到了電力公司，敲敲門?！澳?，這是您的信?！蔽乙贿呎f著，一邊把信遞上去?！芭?，太好了，謝謝你!”電力公司的“老板”歡天喜地地拿走了信?！昂绵?，第一封信總算送到了！第二封要送到......視光中心?！蔽矣峙艿搅艘暪庵行?，可里面沒人。這可怎么辦？是把信留下，還是放門口呢？我突然記起參加“培訓(xùn)”時(shí)教過：如果沒人，就把信拿走，留下留言紙條。我立刻留下留言紙條，拿著信回到了郵局。

“好的，你是第二個(gè)送到的，真棒!”點(diǎn)點(diǎn)姐姐對(duì)我說，并給了我十點(diǎn)點(diǎn)幣。我掙到了第一桶金，高興極了，心里美美的。

之后，我又去了報(bào)社，法院等等地方工作，賺了一些錢。我開心極了，同時(shí)也體會(huì)到了工作的辛苦。我以后一定會(huì)珍惜勞動(dòng)，珍惜每一分錢的！

想五年級(jí)小學(xué)作文通用

想到寫作我心中涌起了一股勇氣和創(chuàng)造力，寫作可以讓我們更加專注地組織和歸納周圍的知識(shí)和信息。如果你對(duì)“想五年級(jí)小學(xué)作文”感興趣那一定不能錯(cuò)過本篇介紹。祝你能夠在學(xué)習(xí)和工作中獲得更多的收獲！

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

謙虛的朋友

有一次英語(yǔ)考試她考了一百分，我以為她會(huì)沾沾自喜。英語(yǔ)課一下課，我便走到她身邊：“你考了一百分怎么不高興呀？要是我考了一百分，我會(huì)非常開心?！彼⑿χ嬖V我：“你不知道嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！蔽也坏貌痪磁逅嫉眠@么好卻不驕傲，真厲害??！我從現(xiàn)在開始便向她學(xué)習(xí)謙虛的品質(zhì)。

不怕被流言包圍的朋友

現(xiàn)在，因?yàn)榭嫉煤?，被人羨慕，所以被流言給包圍了，同學(xué)說她有考試的試卷。我們這些好朋友相信她沒有試卷，去告訴別的同學(xué)，可人多勢(shì)重，我們這些小女生始終斗不過別的同學(xué)的流言。當(dāng)我用佘光去看她的情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還像一個(gè)無(wú)事人一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)人平坦。我走過去問她：“你怎么還這么悠閑？要是我被流言包圍了，早就傷心透了，可不像你，好像一個(gè)無(wú)事人一樣?！八嬖V我：”我又沒干壞事，也沒做心事，怕什么？“聽了這句話我更敬佩她了。懂得了”不做專心事，不怕鬼敲門“的涵義。

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

晴朗的夜晚，一輪明月掛在一團(tuán)漆黑的天幕上，仿佛銀盤發(fā)出皎潔的光芒；滿天的星星，活像一顆顆閃爍著光芒的珍珠，若隱若現(xiàn)，美麗極了！我盼星星，盼“珍珠”，經(jīng)過這一個(gè)個(gè)漫漫歲月的等待，歡天喜慶的國(guó)慶漸漸來到了。

10月1日，是我們中華民族共和國(guó)偉 大的日子。在這日子里，到處都是張燈結(jié)彩，人們洋溢在一片歡樂之中。歌如潮，花似海 ，普天同慶，彩旗飄舞！大街上熱鬧非凡，把道路堵得水泄不通。商店里的東西真是琳瑯滿目，但沒過一會(huì)兒，就被一搶而空了。 媽媽看到如此的喜氣洋洋，就不停地催著爸爸趕快買車子。媽媽這只“笑面虎“，剛剛還是那么嚴(yán)肅，瞧，現(xiàn)在就向爸爸撒嬌。哦天，我還是趕緊“撤離”吧。我那爸爸經(jīng)不起那么大的'“驚濤駭浪”，只好“投降”。媽媽聽了這個(gè)回答，高興地一蹦三丈，好像車子已經(jīng)買 好了一樣。

一進(jìn)4S店，我驚嘆不己：里頭的車子真是琳瑯滿目，看，車子旁邊還有對(duì)它的介紹。我認(rèn)真打量著每一輛車子，仿佛只要一眨眼，眼前的“寶物”就不見了似的。突然，我的目光像是被什么東西吸引住了。我回頭一看，哇！這輛車子好特別呀。它的“背”好像是烏龜?shù)臍ひ粯?。我在從窗口望進(jìn)去一看，里面的面積真小，后面的座椅都快追上前面的了 。我情不自禁地打開門，進(jìn)去坐了坐，這座椅不但舒服還很自然。如果我坐上半個(gè)小時(shí)， 我準(zhǔn)能睡著。我坐上去5分鐘都不到，媽媽的大嗓門就在“召喚”我了。我連忙從車子里出來。媽媽拉著我，我依依不舍地回了回頭。我朝介紹板看了一眼，無(wú)意間看見這輛車的名字：甲殼蟲。

爸爸媽媽看中了一輛1.6的全新朗逸。他們跟一個(gè)員工談了談，只聽得他們談得很激烈。一會(huì)兒談得是贈(zèng)送，一會(huì)兒又是砍價(jià)。忙活了大半天，終于搞定了。我迫不及待地去砸金蛋。最終，我砸出了一袋大米! 10月8日，爸爸媽媽就要去提車子了，我心里甜甜的，像灌了蜂蜜似的。你想來嗎？我 可以給你一大袋糖哦！

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

穿過云霧，飛向朝陽(yáng)，沐浴著希望的陽(yáng)光。四月里，我們來到了風(fēng)采迷人的四明山。

到了第一景點(diǎn)”白水沖“，看到那從天而降的瀑布，猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山，水，人，鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到，烈士陵園，取而代之的是莊嚴(yán)肅穆的氣氛。蒼松，翠柏，體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場(chǎng)，湖泊兒童樂園，小賣部，等各種場(chǎng)所。我來到馬場(chǎng)，拿起相機(jī)，給騎馬的人照相。離開馬場(chǎng)，我又來到樹林，聽一聽鳥叫，呼吸一下新鮮的空氣，使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園，和同學(xué)們一起玩?？凑叽蠹夷敲纯鞓?，還有誰(shuí)會(huì)不高興呢？我去的地方太多，不能一一介紹。這一天，我拍完了一卷膠卷，笑的嗓子都疼了?？梢娝拿魃接卸嗝?，我有多開心。

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

在我的童年記憶小河里，童年往事就像天上的星星一樣多，那我就挑一顆最亮最飽滿的星星，講給你們聽聽，也就是學(xué)騎自行車。

那時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，我也不想學(xué)，因?yàn)榧腋F，買不起自行車，可是有一天，爸爸沖到我房間對(duì)我說：“兒子，走，去跟我學(xué)自行車?！碑?dāng)時(shí)我就納悶，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們那里來的自行車？”他說：“我買的，用自己的錢買了一架自行車?！蔽遗d奮地對(duì)爸爸說：“謝謝爸爸！”走，去學(xué)自行車，爸爸說道，然后我就開始學(xué)了，我看了一下路，歪歪曲曲的，當(dāng)時(shí)我正想放棄，突然，爸爸又說：“不要怕，勇敢點(diǎn)！”

我聽了爸爸的話，頓時(shí)，信心充足，用力抬起自行車，一步一步的走上去，我人剛上自行車就掉下來，反反復(fù)復(fù)幾次，都沒成功，還是爸爸教我一種簡(jiǎn)單的方法，先溜幾下，然后坐上去，我試了一下，還真成功了，多虧了老爸，我才成功的，正當(dāng)我樂呵著的時(shí)候，突然，我從自行車上翻了下來，那個(gè)動(dòng)作真是笑死我了，我只好從新來過，又經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車了，我還曾經(jīng)在學(xué)校自行車大賽中得過第一呢，謝謝老爸，多虧了老爸，不然我也不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。

童年的往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是閃閃發(fā)光的。

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

我的童年是豐富多采的，各式各樣的。我童年的趣事不計(jì)其數(shù)，可有一種事情是從我記憶的本子上抹不掉的。

這天，爸爸叫我下來拿東西。我飛奔下樓，看見爸爸手里拿著兩個(gè)包，我跑過去，到爸爸面前，爸爸對(duì)我說：“右邊是雞肉，你拿回家給媽媽，左邊是垃圾，你把它倒了?！蔽医舆^兩包東西，往家走，走到垃圾桶邊，說了一聲：“投……啊籃！”只見裝著雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰(shuí)知用力過猛，竟投進(jìn)了一家開了窗的人家，只聽里面有個(gè)男人吼道：“哪個(gè)小子把垃圾投進(jìn)了老子家的窗戶，給我滾出來！”把我嚇得躲進(jìn)了門洞，等了半天，也不見那垃圾扔出來，我想：“我是不是眼花了，這家人有病吧，垃圾也要?！庇谑?，我大喊了一聲：“神經(jīng)??！”只見那人拿出個(gè)酒瓶子，想砸我?！芭?！”瓶子碎了，我跑過去一看，“二鍋頭”。這個(gè)人一定是酒鬼，而且不是一般的酒鬼，唉！可憐哪！

我回了家又挨了一頓批，因?yàn)槟谴抢?，不是雞肉，媽媽用比那個(gè)酒鬼的聲音還要高十，不，應(yīng)該是一百倍的聲音吼道：“武杰，讓你辦這點(diǎn)事都辦不好，你是不是患上了神經(jīng)病，??？”

如今我想到了這事，都忍不住笑出了聲，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什么事都不要馬虎。

記住了嗎？

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

剝栗子

今天，我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西，就看了一下。原來是我最喜歡的栗子啊!我想：誒，媽媽怎么不剝殼 呢？我就問媽媽:"媽媽，你怎么不剝殼就燒，帶殼是不能吃的，要?jiǎng)儦げ拍軣摹?媽媽說：“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮?！蔽矣X得很新鮮就想嘗試一下。

媽媽把栗子拿出，所有的栗子都非常的燙。我的手伸向熱氣騰騰的栗子，但是剛伸過去就被燙了，我趕緊把手收了回來。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，冷了就不好剝殼了，所以我趕緊拿了一個(gè)，但太燙了就又丟掉了。等了一會(huì)兒，等到不怎么燙了就不有點(diǎn)不好剝了。我拿起來用手一剝就剝開了，但是，里面還有一層衣服。我還要把里面的一層衣服剝掉才可以。我剝了一個(gè)又一個(gè)，很快剝了一半，可是我的手指很疼，疼的都快出血了。我發(fā)現(xiàn)，栗子變的越來越難剝了。我還在堅(jiān)持，但過了一會(huì)，我實(shí)在剝不動(dòng)了，就用剪刀剪開了。終于剝完了，我的手很疼。手都剝紅了。

這一次我有了教訓(xùn)，下一次，我一定要帶手套。嗚嗚。。。

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

去年冬天，陽(yáng)光明媚，我盼了好久，連雪的影子都沒看見，我欲哭無(wú)淚，心想：看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒，今年春天下了兩場(chǎng)雪，最有趣的要算第二場(chǎng)雪了。

狂風(fēng)呼嘯，好像在宣告大雪的來臨，天色暗了下來，顯得格外陰沉，我聽見大人們?cè)谧h論紛紛，“看來又要下一場(chǎng)雪了，這是個(gè)好光頭呀!”“也有人擔(dān)心：“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會(huì)兒，天空中落下了許多小冰晶，這些小冰晶，就像一個(gè)個(gè)可愛有趣的小精靈，掉在地上一蹦三尺高，可愛極了。雪越下越大，越下越大，漸漸地，漸漸地，世界變了：大雪就像一個(gè)魔術(shù)師，給樹披上了棉襖，樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣，山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯，房子變成了雪屋子。

啊!放眼望去，世界變了!周圍白茫茫一片，雪這位魔術(shù)師，把我們的校園變成了水晶宮、童話王國(guó)。小朋友們看到這一>景色，顧不上老師和家長(zhǎng)的勸阻，一個(gè)勁地沖出去，奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了，很開心。為什么呢?因?yàn)樗自捳f“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。

我是多么愛場(chǎng)雪啊!

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

隨著技術(shù)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，汽車等交通工具已經(jīng)成為生活的必需用品。路上的車多了，交通事故也越來越多，文明行車是一件很重要的事。

什么是文明行車？我認(rèn)為，就是不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈等?？稍谖覀兊纳钪校性S多人不遵守交通規(guī)則，就比如我的叔叔，他是一名大巴車司機(jī)，他開車很心急，經(jīng)常超速行駛，還向外面吐痰，這樣是很不文明的行為。還有許多司機(jī)在喝完酒后，在路上大搖大擺地開車，對(duì)文明開車的宣傳標(biāo)語(yǔ)“開車不喝酒，喝酒不開車”視而不見。有些開著電動(dòng)車的大人，經(jīng)常在快車道上行駛，很不安全。還有一些素質(zhì)低下的司機(jī)，因心急，不停地按喇叭，對(duì)他人破口大罵。這些都是不文明的行車現(xiàn)象，這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的交通事故，造成了許許多多家庭的悲劇，發(fā)人深省，我們都應(yīng)引以為戒，避免發(fā)生各種交通事故。

生命只有一次，為了家人、朋友和自己，請(qǐng)做一名文明的行車人吧！讓交通事故不再發(fā)生，讓我們的生活變得更加幸福、美好！

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

我們的學(xué)校是省一級(jí)的綠色學(xué)校，里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，給人有一種舒服的感覺。

實(shí)驗(yàn)小里面有三棟教學(xué)樓，其中，第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)之間，有三塊平坦的草地，這三塊草地的中間，矗立著一塊書一樣的石碑，意識(shí)著要我們好好學(xué)習(xí)。在第二棟教學(xué)樓和第三棟教學(xué)樓也有一個(gè)大“草坪”那就是實(shí)驗(yàn)小的風(fēng)景之一——自然科學(xué)園。

自然科學(xué)園里有很多奇異的花草樹木，還有一些小動(dòng)物。在一些樹葉之間，有一個(gè)小亭子“藏”在里面。下課了，常常會(huì)有一些同學(xué)來這里玩耍，或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動(dòng)天地。

操場(chǎng)、風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也不例外。同學(xué)們會(huì)一起來到這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，讓他們鍛煉身體，快樂的健康成長(zhǎng)。

你覺得我們的學(xué)校怎么樣呢？

……

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

十幾年前，因?yàn)樘厥庠颍译x開了熟悉的故鄉(xiāng)。我常常想，當(dāng)我再回到家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)該是什么樣子呢？是遍地的高樓大廈，還是隨處可見的高科技產(chǎn)品？我有些期待。

在外工作了20年，我心里一直有個(gè)想法：是不是該回家看看了？

我又回到了那熟悉的故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有了從前的貧窮，沒有了從前的骯臟環(huán)境，破舊的瓦房變成了豪華的高樓大廈，凹凸不平的土地鋪上了潔白的瓷磚，腐朽的小木門變成了堅(jiān)固的鐵門……

我第一時(shí)間去找之前和我關(guān)系較好的鄰居。剛走到門前，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)奇怪的東西。我本以為是一種建筑物，可它居然對(duì)我開口說話：“你好，我是機(jī)器人小明，請(qǐng)問您找哪位？”此刻，我已經(jīng)嚇傻了。

我又來到我們以前玩耍的場(chǎng)地，那里也發(fā)生了巨大的變化。原本有許多垃圾的土地，現(xiàn)在變成了塑膠跑道；原本骯臟的沙池，現(xiàn)在變得一塵不染；還有那簡(jiǎn)陋的村廟，現(xiàn)在已然是豪華的殿堂；就連那矮小的燈塔，也變得高大了起來。

那記載著我童年快樂時(shí)光的圣地——故鄉(xiāng)，如今已經(jīng)變得繁華、美麗，沒有了從前的貧窮、蕭條，我為我的故鄉(xiāng)感到自豪！

想五年級(jí)小學(xué)作文(篇11)

今天是母親節(jié)，我和爸爸媽媽一起坐在床上看照片，我聚精會(huì)神的看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一張照片，上面有個(gè)穿著白色襯衫的小女孩和一只猴子，我圍著這張照片想了半天，也沒想出來，上面那位小姑娘怎么會(huì)和一只猴子在一起照相。而且那猴子的帽子上還寫著孫悟空這個(gè)大名，看起來這只猴子很機(jī)靈，一定是一只頑皮的猴子，這猴子拿著一根金箍棒，很精神的'站在小姑娘的肩膀上，好像小姑娘的好友一樣。

這張照片上的小姑娘到底是誰(shuí)？我十分奇怪。便去問媽媽，媽媽說：“這不就是你嗎？怎么，連小時(shí)候自己長(zhǎng)什么樣都不記得啦！”媽媽邊說邊用手摸了摸我的頭，看著我臉上流露出了憐愛的目光，這時(shí)我十分驚訝，難道在我的童年里還跟一只機(jī)靈的猴子照過照片，可我連我自己童年里的回憶都記不得了，我一想到這件事時(shí)自己都丈二和尚摸著頭腦。

?。]有想到在母親節(jié)里，和媽媽一起回憶童年的樂趣，說著童年的往事，是多么的幸福。！

理想五年級(jí)作文模板12篇

作文是一種可以把自己內(nèi)心所想所感化為文字表達(dá)的藝術(shù)形式，寫作文是一項(xiàng)創(chuàng)作藝術(shù)需要我們有一定的審美能力。有時(shí)好作文靈感是說來就來了，寫作文應(yīng)該從哪些方面入手？我們會(huì)不斷完善和提高還請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。

理想五年級(jí)作文 篇1

大作家托爾斯泰說過：“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向?！崩硐胧浅刹恼叩狞c(diǎn)金石，使我們向著輝煌大步前進(jìn)；理想是希望的驅(qū)動(dòng)者，不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家” 作為一個(gè)有理想的小學(xué)生，就要熱愛自己的祖國(guó)，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫，而我們就應(yīng)該在這一時(shí)期，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

理想是人生的太陽(yáng)，是世界的主宰。每一個(gè)人、每一個(gè)民族都有自己美的理想。只有擁有理想，我們的生活才會(huì)充滿希望?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>

為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，為了我們每個(gè)家庭更加和諧幸福，我們要熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)！

謝謝大家!

理想五年級(jí)作文 篇2

理想是海中的方向標(biāo)，理想是理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我馳向勝利的彼岸。、

每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)士兵，有的想當(dāng)解放軍，而我想當(dāng)科學(xué)家。

我想發(fā)明一棵萬(wàn)能樹，春天，你打開萬(wàn)能樹的門，你就能被鳥語(yǔ)花香的美景吸引??；夏天，樹上結(jié)滿果實(shí)，有一個(gè)果實(shí)能當(dāng)冰箱；最冷的果實(shí)可以把火給凍?。磺锾?，打開萬(wàn)能樹的門可以看到稻子黃了；冬天，打開萬(wàn)能樹的門，可以取暖，但是在萬(wàn)能樹休息的時(shí)候不可以開門，否則萬(wàn)能樹會(huì)變成普通的樹……

也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，但是我決不會(huì)為這個(gè)理想付出后悔，我只想現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就可以了，因?yàn)槲乙训玫搅撕芏嗪芏唷?/p>

理想五年級(jí)作文 篇3

每人就想萬(wàn)花筒，有各自的性格，有不同的興趣愛好，不同喜歡的顏色、美食、夢(mèng)想和動(dòng)物·····

有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位人民警察，可以制止社會(huì)敗類的不良行為。有的是想當(dāng)一名舞蹈家，將自己最美的舞姿展現(xiàn)給大家。有人想當(dāng)一名人民教師，將自己多年收集來的“乳汁”統(tǒng)統(tǒng)送給下一代的花朵們。有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，想像牛頓、愛迪生那樣，通過無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出更多、更有利于祖國(guó)發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造品······而我的夢(mèng)想是做一位救死扶傷、舍死忘生的“白衣天使”。

自從我在四年級(jí)下冊(cè)學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，我就立下了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想誓言。當(dāng)我第一次讀完這篇課文后，我那調(diào)皮的淚珠就落了下來，我深深地被葉欣阿姨給打動(dòng)了。有人就問了，像你這樣讀過后落淚的人有很多，人家為什么不立當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想誓言，而你立呢？我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“為了祖國(guó)！為我們大家！”

不知道大家有沒有看過就《心術(shù)》這部電視劇，這部劇里的主要重點(diǎn)人物是白衣天使?？催^的朋友就知道了，其中有一集是一個(gè)地方發(fā)生了十分嚴(yán)重的地震。那時(shí)，已經(jīng)從各個(gè)地區(qū)、省市調(diào)去了很多很多的醫(yī)生、護(hù)士。人手卻還是不夠。最后，從主人公美小護(hù)的工作醫(yī)院里調(diào)去將近兩百多名醫(yī)生、護(hù)士，人手還是有些不足。那一次，還有很多無(wú)辜的災(zāi)民受到重傷。當(dāng)然，也有許許多多的人去世?！吧且磺小?，我想把我的一份力量供給社會(huì)。

同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)，前進(jìn)吧！

理想五年級(jí)作文 篇4

每個(gè)人至少有理想，有個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)；每個(gè)人至少有一個(gè)理想，每天對(duì)得起夕陽(yáng)。擁有理想的人才會(huì)進(jìn)步，擁有理想的人才會(huì)幸福。

我也又一個(gè)理想——做一個(gè)位科學(xué)家。從小到大這個(gè)理想一直在我心中，我也為了這個(gè)理想奮斗了很久，但也想過放棄。

就在這個(gè)暑假，我又重新點(diǎn)燃了我對(duì)這個(gè)理想的渴望！這個(gè)暑假我會(huì)在什么地方找回信心的呢？就聽我的故事吧。

這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假我又有一半是在我外公家度過的，在外公家我也學(xué)會(huì)了很多道理。比如說：學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持到底就是勝利者。這些道理都對(duì)我有很大的幫助，讓我離我的理想也更近了一步。

回到了外公家第一天早晨，我還沒睡醒外婆就把我叫醒了。我擦了擦眼睛，有氣無(wú)力的說：“外婆，這么早，您這是要干啥呀？”可想不到外婆卻回答我說：“起早的鳥兒有蟲吃。”我只好身不由己的起了床。洗漱過后，我又倒在了用竹子做的“沙發(fā)”上睡著了，可還沒睡幾分鐘我渾身發(fā)癢，好多蚊蟲呀！”此時(shí)的我真想殺死這世界上的全部蚊蟲，對(duì)他們是恨之入骨??！此時(shí)外婆叫道：“園園，吃飯了！”我只好放下我心中的憤怒去吃飯了。

吃完飯后，我甚是無(wú)聊。就跟外婆說：“外婆呀，有什么好玩的？”外婆反駁說：“有什么好玩的，馬上上山背苞谷！”我不假思索的回答道﹕“外婆沒搞錯(cuò)吧，你看一下才多少時(shí)間？”可外婆卻說﹕“現(xiàn)在去都要搞到吃中午飯的時(shí)候才搞得完那兩畝的，你不怕太陽(yáng)曬的話就晚點(diǎn)去吧?！痹捯徽f完外婆就背上背篼上坡了。我沒啥好說的，只好聽外婆的話，馬上背上背篼跟了上去。

“哎，好累呀！外婆，怎么還沒到啊，我們上山坡都有十幾分鐘了！”外婆說﹕“還沒有開始背苞谷，你就累的這個(gè)狼狽樣兒了，不知道待會(huì)的幾次你該怎么辦！”聽了這一句話我腿腳麻木，真想暈過去，我原以為我只有一次，可想不到還有很多次呢！我就像一位“殘兵”一樣，可外婆就像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，對(duì)這點(diǎn)活沒有一絲累意。就這樣過了五分鐘到達(dá)了目的地。我一下就坐到了土地上，深深地呼了幾口氣。我想：如果外公不去大伯家就好了，那樣我就可以少費(fèi)一點(diǎn)勁了可天不遂人愿??！我只好自認(rèn)倒霉唄。

該做工了，我呼了一口氣，使一把勁，站了起來。我右手抓住一個(gè)苞谷，左手將苞谷桿緊緊的抓住，此時(shí)我咬緊牙關(guān)使勁一拔，苞谷掉了下來，可我卻摔了一個(gè)跟頭，我已經(jīng)手腳朝天了。我都不知道對(duì)我對(duì)我自己說些什么了！此時(shí)想起來還是認(rèn)真學(xué)習(xí)比較好，總比在這鄉(xiāng)下干農(nóng)活強(qiáng)。

外婆過來了，“園園，苞谷裝滿沒？”外婆叫道。我紅著臉回答：“還沒，還有一半呢。”看見外婆滿背的苞谷我已經(jīng)沒臉面對(duì)著世界了，而且我的背篼還比外婆小。在外婆的幫助下我終于填滿了背篼，外婆幫我把一背的苞谷抬在了肩上。什么！好重！此時(shí)我好混亂，該咋辦？管它的，我就不信邪了！還沒走十米我就開始開始左竄竄右竄竄了，踉踉蹌蹌的像一個(gè)醉漢，此時(shí)外婆說道：“看到了嗎？不好好學(xué)習(xí)就得做農(nóng)活，會(huì)讓你喘不過氣的。”我疑惑的問外婆：“外婆，你不累嗎？”外婆回答道：“怎么會(huì)不累，你以為你外婆是什么高科技產(chǎn)品嗎？”我想外婆回答還很風(fēng)趣。“再累，也要堅(jiān)持??！不堅(jiān)持到最后怎么會(huì)有好日子呢？”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的的說道，這句話就像海浪一樣在我的心中不斷起起伏伏，難以平靜。外婆、又說：“我的目的只有一個(gè)，那就是把這背苞谷背回家，在中間我有可能會(huì)歇息一下，但最后還是要繼續(xù)走的，直到到達(dá)目的地！”

在回家的路途中，我忘記了累，忘記了自我。只有那兩句刻骨銘心的話語(yǔ)不斷的在我耳畔環(huán)繞。我是該反省一下了，我連一個(gè)讀書不到五年的外婆也不如，最起碼她老人家知道堅(jiān)持，知道自己的方向！而我，只是一個(gè)還沒奮斗多久的就要放棄理想的嫩芽！常言道：“知錯(cuò)就改，善莫大焉”我既然知道自己的錯(cuò)誤了，還有什么理由不改正？我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家！哪怕中途會(huì)很累，很苦，我也要自強(qiáng)不息！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我相信，明天會(huì)跟美好，我相信理想就在不遠(yuǎn)的前方！

理想五年級(jí)作文 篇5

我想我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對(duì)人類有益的機(jī)器。

如果有人要問為“你為什么會(huì)有這個(gè)理想”我會(huì)回答他說：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類，對(duì)人類有好處所以我會(huì)有這個(gè)理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器使社會(huì)更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當(dāng)我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，發(fā)明一臺(tái)檢查身體的機(jī)器，每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會(huì)讓我感到他們不保護(hù)環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個(gè)保護(hù)環(huán)境監(jiān)督員，只有這樣才能讓周圍的空氣新鮮起來，才能減少沙漠化，才能保護(hù)樹木，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。即使說我還是一個(gè)小孩子，還沒有能力去做，當(dāng)然長(zhǎng)大后，如果沒有一番好的作為，就不可能去實(shí)現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在要立下志向，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國(guó)內(nèi)地有威望的一名發(fā)明家。”

即使要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在來說還是很遙遠(yuǎn)，但是我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這個(gè)理想將來就一定能成功。

理想五年級(jí)作文 篇6

每一個(gè)人都有自己夢(mèng)寐的理想，花兒的理想是大樹，小溪的理想是大海，人類的理想是棟梁。

而我的理想是當(dāng)一位發(fā)明家。發(fā)明機(jī)器人，它可以做人類的保姆，為我們煮飯；也可以變成飛船，帶我們?cè)诖笞匀婚g穿梭；還可以變成飛人，幫助那些需要幫助的人。我也想發(fā)明可以折疊的房子，白天，可以帶上這個(gè)折疊的房子，到了晚上，只要按動(dòng)電按鈕就可以變成你溫暖的家；我還想發(fā)明飛船，任人們?cè)谑澜玳g穿梭，飛到月球，和“朋友”打聲招呼也是件趣事。

不但這樣，我還要發(fā)明時(shí)光機(jī)，穿梭到1860年10月6日——圓明園毀滅那天，趕走侵略者，把我們的歷史文物奪回來，再告誡英法聯(lián)軍別侵犯我們中國(guó)，然后把文物帶到我們現(xiàn)在，讓勞動(dòng)人民汗水與智慧的結(jié)晶供人們觀賞。

……

我要為了這個(gè)理想而奮斗，為了這個(gè)理想，我要學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，只要你去奮斗，理想也能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

理想五年級(jí)作文 篇7

時(shí)間：某年某日某天下午放學(xué)后

地點(diǎn)：回家的路上

人物：湯姆、簡(jiǎn)

【點(diǎn)評(píng)】

湯姆：簡(jiǎn)，你長(zhǎng)大想干什么？

簡(jiǎn)：我嗎？我長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生。

湯姆：為什么別的都不當(dāng)，就偏偏要當(dāng)醫(yī)生呢？醫(yī)生一點(diǎn)都不好，忙得很！

簡(jiǎn)：那你長(zhǎng)大想干嘛？

湯姆：我長(zhǎng)大以后，想穿上宇航服，登陸火星！

簡(jiǎn)：別異想天開了，現(xiàn)在人類的科技還不發(fā)達(dá)，人類還不知道火星上有沒有生物。如果有的話，要是火星生物比你更大，比你更強(qiáng)，那你肯定逃不掉了！

湯姆：嗯才不會(huì)呢火星根本不像你說的那樣，火星上才不會(huì)有生物呢！

【點(diǎn)評(píng)】

在回家的路上，湯姆和簡(jiǎn)展開了一場(chǎng)對(duì)理想的討論：簡(jiǎn)想要成為懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，湯姆則想成為一名名揚(yáng)萬(wàn)里的宇航員。頗具戲劇性的是，當(dāng)兩人分別被追問時(shí)，理想?yún)s有些動(dòng)搖。小作者的臺(tái)詞精煉，時(shí)間、地點(diǎn)和人物齊全，舞臺(tái)提示恰到好處地推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，從側(cè)面寫出了人物說臺(tái)詞時(shí)的心情。

理想五年級(jí)作文 篇8

理想是美好的，是幸福的，理想是成功的起點(diǎn)。我想，每一個(gè)同學(xué)都有·一個(gè)美好的理想，要問我的理想是什么，我會(huì)說：“我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播主持人”。

要問我為什么會(huì)有這個(gè)理想，還是得從生活中說起?！爸醒腚娨暸_(tái)新聞聯(lián)播”是我們中國(guó)重要的新聞，不僅僅我們?nèi)珖?guó)人民看，還有很多外國(guó)人也會(huì)看，所以這個(gè)職業(yè)代表著我國(guó)的形象與語(yǔ)言水平。還有一個(gè)理由：這個(gè)工作可以使我國(guó)人民獲取最新消息，讓我們中國(guó)政治流通起來。用這種工作的方式報(bào)答我們最偉大的祖國(guó)母親。

理想背后就是十萬(wàn)分的努力與艱難的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我要努力學(xué)習(xí)文化的同時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)于主持方面的知識(shí)，并從各方面提高，展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)更高領(lǐng)域。要想成事，必先修其身，就像蠟燭一樣，你要想把它點(diǎn)燃，就必須要有火柴，這火柴就是我們的努力。

理想是一個(gè)生命，在我們的心田播下幼種；理想是一個(gè)鞭子，讓我們勤奮努力；我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播主持人，它就是我人生的奮斗目標(biāo)。

理想五年級(jí)作文 篇9

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。

在我幼小的心靈深處藏著一個(gè)沒好的愿望，那就是成為一名優(yōu)的服裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)愿望源于在和媽媽的一次逛商店，在我很小的時(shí)候，媽媽帶我上街逛商店，當(dāng)我看見商店里那花花綠綠，五顏六色的衣服，漂亮耳朵裙子時(shí)，心里感到特別興奮，這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。

在我七八歲的時(shí)候，一天，我和媽媽在看服裝秀，那一刻，全身的血液都沸騰了，那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得眼花繚亂，目不暇接，那色彩鮮艷耳朵連衣裙，那琳瑯滿目的T血衫，還有那各種靈動(dòng)飄逸的前衛(wèi)時(shí)裝，令我久久陶醉。走出商店，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我要做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

從此以后，我就不停地為這個(gè)理想而奮斗，開始給芭比娃娃設(shè)計(jì)服裝。服裝設(shè)計(jì)成了我的樂趣，只要一有空閑的時(shí)間，我就打開電報(bào)，收看服裝秀，當(dāng)看到自己喜歡的服裝的時(shí)候，我就會(huì)隨手拿起筆來，粗粗的畫上幾筆，等收看完了服裝秀，在細(xì)細(xì)的填上幾筆，補(bǔ)充其中不足之地，最后填上顏色，這樣，一套服裝實(shí)際出來了，我珍惜的把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了我珍貴的服裝冊(cè)里。

現(xiàn)在，我的服裝測(cè)力已有一百多張服裝設(shè)計(jì)圖了，我十分珍惜他們，當(dāng)空閑的時(shí)候，拿起服裝冊(cè)，仔細(xì)地欣賞這服裝設(shè)計(jì)圖，享受這他們給我?guī)淼臒o(wú)窮樂趣，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人坐在書桌前，夢(mèng)想著自己成為服裝設(shè)計(jì)師后的輝煌前程。

理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì)把好船，相信在不久的將來，我的小船一定會(huì)駛向成功彼岸。

理想五年級(jí)作文 篇10

每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一名醫(yī)生。

記得五歲那年，我連續(xù)發(fā)高燒，幾天輸液下來，我的小手背已經(jīng)烏青了。我大哭著不肯再讓護(hù)士阿姨給我扎針，爸爸媽媽卻又無(wú)可奈何。正當(dāng)我哭鬧不止的時(shí)候，我的小姨匆匆趕來，她穿著護(hù)士服，溫柔地?fù)崦?，安慰著我，并和我商量，由她親自給我扎針。我總算不太情愿地答應(yīng)了。當(dāng)我扭過頭去，不知不覺針已經(jīng)順利扎進(jìn)了我的血管。我惶恐的心靈被舒展了，溫暖了。那一刻，做“白衣天使”成了我的夢(mèng)想。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，小姨只是個(gè)護(hù)士，給我看病的叫醫(yī)生。漸漸地我又有了自己崇拜的兒科醫(yī)生——陳瑞主任。他藝術(shù)高明，醫(yī)德高尚，被很多年輕的父母所稱贊。他，成了我的偶像。

三年前，姥姥不幸患了腦梗塞。一向健朗的姥姥從此不能為我做美味佳肴了，她的生活不能自理，再也不能隨意下樓散步、逛街了。我的心里非常難過。我發(fā)誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名像小姨、陳主任那樣的醫(yī)生，我要為患者解除病痛的折磨，成為人類的守護(hù)神。

如今，我上五年級(jí)了，我知道了當(dāng)醫(yī)生其實(shí)很苦很累，責(zé)任很重大，有時(shí)還被人誤解。但每想到它能救死扶傷，給無(wú)數(shù)家庭帶來歡樂時(shí)，我就更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的信念。

有人說，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是黑暗中的一盞明燈，是沙漠中的一片綠洲，是迷失方向時(shí)的指南針。有了當(dāng)一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我更加努力，更加勤奮，為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想，我要努力奮斗！

理想五年級(jí)作文 篇11

每個(gè)人都有理想，可能是醫(yī)生、可能是教師、可能是運(yùn)動(dòng)員……而我的理想就是未來能當(dāng)一名科學(xué)家。

這源于我小的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)一切事物都很好奇，拿到任何一樣玩具都要被我大卸八塊，仔細(xì)看看里面如果玩具打不開就會(huì)被我摔得粉碎。

記得有一次，媽媽給了我一輛小汽車，我玩了一會(huì)兒就沒了興趣，可謂是三分鐘熱度。于是，我便有了想看看內(nèi)部的主意，想弄明白它為什么可以移來移去。就這樣，我把這輛小汽車重重的摔在了地上，這輛小汽車還算牢固，沒有被摔壞，我又繼續(xù)摔，見它還是安然無(wú)恙，我便使出渾身解數(shù)用力去扳，好不容易才把它分解開來。

我一看原來就一小部件，我雖然很努力的研究，可終究沒有發(fā)現(xiàn)什么，這件事雖然就這樣算了，可還是不能夠阻止我探索的心我總是很好奇，周圍的一切事物希望有一天我能夠探索出其中的奧妙。

我知道要成為一個(gè)科學(xué)家還有很長(zhǎng)的路要走，必須努力學(xué)習(xí)，要知道，一個(gè)科學(xué)家沒有豐富的理論知識(shí)是不行的，而且要具有探索精神，不能被困難打倒，要一直鉆研下去，不能半途而廢，這是科學(xué)家的大忌。而且還要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，能發(fā)現(xiàn)生活中的問題，還要懂得團(tuán)隊(duì)合作，單槍匹馬搞研究是行不通的，而這正是我所缺少的。最后還要有打破砂鍋問到底的精神，這些都是成為科學(xué)家必不可少的。

我知道，要成為科學(xué)家我還有一些是缺少的，但是我以后依然會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，相信終有一天我會(huì)成為一個(gè)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的一名科學(xué)家，去探索這個(gè)世界未知的奧秘。

理想五年級(jí)作文 篇12

暑假來了，我們應(yīng)該做一個(gè)愛策劃的好孩子，把時(shí)間安排的有條有理。當(dāng)然也少不了對(duì)理想假期的幻想。

暑假，我最大的愿望就是作業(yè)少一些。在我的學(xué)校，暑假作業(yè)常常是語(yǔ)數(shù)英各一本練習(xí)，作文五六篇，有時(shí)候還會(huì)有我校學(xué)生人人懼怕的——“黑馬閱讀”。

我的理想假期會(huì)有多一點(diǎn)兒時(shí)間看課外書，和親朋好友相處?？梢匀ネ獾芈糜魏退阶匀恍?。我希望暑假可以多有幾次泳，多幾次戶外活動(dòng)……

然而，這只是幻想。有時(shí)候我們還是要現(xiàn)實(shí)些的。起床八點(diǎn)，晨讀書、寫作業(yè)、看課外書、上興趣班、補(bǔ)習(xí)課……睡覺九點(diǎn)。這才是我真正的暑假生活，雖然忙碌，但是充實(shí)。

其實(shí)暑假，并不只是給辛苦的上半年一次休息，而是在自我放松的情況下多認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和拓展其他學(xué)校沒有的課外知識(shí)和本領(lǐng)。我們小學(xué)生的義務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的時(shí)候，我們接觸的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，放假的時(shí)候，我們涉及到的內(nèi)容就很廣泛了：游泳、聲樂、舞蹈、樂器等等。

所以，婷婷愛寫作公眾號(hào)里的小伙伴，或跟我同齡的小學(xué)生，你們和我都必須懂得一個(gè)重要的道理：不管我們是學(xué)霸或?qū)W渣，可能你只是個(gè)普普通通的小學(xué)生，不要在意這些稱號(hào)。我們的生命中總會(huì)有一縷燦爛的光，指引前方的路。每個(gè)人都有特長(zhǎng)，你一定要找到它，它可能就是一扇虛掩著的成功之門！

理想的四年級(jí)作文

作文是拓展語(yǔ)文知識(shí)面的重要手段，利用寫作我們可以探索我們的想象力的可能性。我們絞盡腦汁制作出了這份“理想的四年級(jí)作文”希望您喜歡。請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)添加到您的常用鏈接列表或收藏夾中！

理想的四年級(jí)作文 篇1

每個(gè)人都有理想。有人想當(dāng)自由飛行的飛行員；有人想當(dāng)拯救性命的醫(yī)生；有人想當(dāng)英勇的警察……；而我，則想當(dāng)一位普普通通的畫家。

我不必多有名氣只要像楊梅紅那樣，自由自在的到各國(guó)去寫生就夠了。為了維持生計(jì)，我要開一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)更多的小畫家。每當(dāng)暑假和寒假，我就組織夏令營(yíng)，不僅幫這些小畫家們放松放松，還讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)中更好的學(xué)會(huì)畫畫。

我這個(gè)畫家，不僅僅要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行制作，我還要讓作品動(dòng)起來。當(dāng)我當(dāng)了畫家后，我要研制一種可以讓畫活起來的藥粉，每當(dāng)我撒一點(diǎn)藥粉在畫上，畫上的人物就會(huì)做出一系列的動(dòng)作，還可以與別人聊天呢！

我的畫不僅會(huì)動(dòng)，它們還可以消失。只要你說一聲“消失”，再說是哪一個(gè)。那個(gè)畫架連同畫便會(huì)消失的一干二凈。當(dāng)你想讓它回來的時(shí)候，再說一個(gè)“回來”！它便會(huì)立刻回到原來的位置。這還不算什么，最厲害的是它那“七十二變”。無(wú)論是什么，都有看膩的時(shí)候。而我畫的畫，卻絕對(duì)不會(huì)看膩。每天早晨，所有的畫都會(huì)變成另一個(gè)樣。它們會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣變樣兒：如果陽(yáng)光明媚，它們會(huì)變成活潑開朗的畫；如果下春雨，它們又會(huì)變成雨后春筍的圖……這可不是我有神筆馬良之技，而是因?yàn)檫@畫紙有神奇之處。

這就是我的理想：想做一個(gè)普普通通、自由自在的畫家。

理想的四年級(jí)作文 篇2

小時(shí)候，我就很喜歡吃蛋糕，也曾天真的幻想長(zhǎng)大后要做一位了不起的西點(diǎn)師傅。自從我吃到蛋糕后，那甜蜜蜜的美妙滋味，就深深的烙印在我的心里，也激發(fā)了我想要做西點(diǎn)的那股沖動(dòng)。

記得有一次回到家，突然說要送我一樣禮物，結(jié)果沒想到是一本食譜！我心想：「哇！我的第一本食譜呢！明天就來試做看看！」結(jié)果，那天晚上我就夢(mèng)到了未來我開的那家西點(diǎn)面包店！在夢(mèng)中，我的小電視一間夢(mèng)幻的小城堡，明亮潔凈的櫥窗，里面裝飾一些粉紅色可愛的布娃娃。每天固定兩次出爐的時(shí)間，香噴噴的面包香味隨著空氣瀰漫在店里，外面還有小桌子，可以讓客人邊喝咖啡邊吃蛋糕，享受悠閑的下午茶時(shí)光。站在柜臺(tái)的我，臉上洋溢著幸福的表情，微笑目送客人離開。但是，就在這個(gè)時(shí)候，無(wú)情的鬧鐘響了，好不容易作了這么美好的夢(mèng)，可惜在一夕之間幻滅了，不過今天可是我第一次嘗試做西點(diǎn)的日子呢！

放學(xué)之后，我就趕緊買所需的材料來做餅干，把一切準(zhǔn)備工作做好后，就開始做啰！從材料的分配到時(shí)間的掌握，我可是一點(diǎn)都不敢馬虎！我覺得第一次的常識(shí)是成功的，小餅干的味道好極了！香醇可口，請(qǐng)品嘗的時(shí)候，他們也都贊不絕口。有了他們的這些鼓勵(lì)，使我的信心倍增，看來，我離我的可愛小店之路又邁進(jìn)了一大步了呢！

理想的四年級(jí)作文 篇3

我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，一名知識(shí)淵博的導(dǎo)游。

每次爸爸媽媽帶我報(bào)團(tuán)出游時(shí)，都會(huì)由一名導(dǎo)游帶領(lǐng)，看著導(dǎo)游姐姐昂首挺胸，流利的向游客們介紹著各種景點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)羨慕她們知道的東西很多。年幼的我認(rèn)為導(dǎo)游是個(gè)輕松的職業(yè)，不僅能帶別人旅游，工作的同時(shí)，自己也能玩?zhèn)€盡興，算是一舉兩得了。于是我有了理想當(dāng)導(dǎo)游。

后來我才知道，導(dǎo)游可不是那么好當(dāng)?shù)?。作為游客，我只知道?dǎo)游介紹景點(diǎn)說得頭頭是道，卻不知背后，他們要付出多少努力。不僅要了解各種旅游景點(diǎn)，還要知道當(dāng)?shù)氐拿朗?、交通、住宿、?xí)俗等知識(shí)，以便隨時(shí)為游客解答。

然而，想要成為導(dǎo)游，不能只說不行動(dòng)，否則一切都會(huì)成為泡影。我空閑的時(shí)候，會(huì)背一背中國(guó)的省份、城市的名字。背熟了就進(jìn)一步了解全球各國(guó)的名字和所在區(qū)域，各國(guó)著名的城市也要記住，看多了就能背了。我經(jīng)?？粗抑械氖澜绲貓D，念著各國(guó)的名字發(fā)呆。更多的空閑，我用來鍛煉身體。導(dǎo)游得帶著游客東奔西跑，所以需要一個(gè)強(qiáng)健的身體。

也許，在將來的某一天，我接待了我的第一批游客，帶領(lǐng)他們游山玩水，全心全意地為他們服務(wù)。在各種景點(diǎn)前，我熱情洋溢地解說著，努力把這段話解說到最好，游客們則聽得十分專注，不住地點(diǎn)頭

我的夢(mèng)想才剛剛起航，我堅(jiān)信，只要我向著目標(biāo)不斷努力，我的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

理想的四年級(jí)作文 篇4

“理想是石，敲出星星之火

理想是燈，點(diǎn)燃熄滅的燈

理想是燈，照亮夜行的路

理想是路，引你走到黎明”

在人生的天地里，我正放飛理想的風(fēng)箏，去追逐成功的蝴蝶。

電視上，常?？慈思夜すP細(xì)描，繪出一只栩栩如生的公雞；看人家簡(jiǎn)筆勾勒，三下兩下，便是一幅色彩明麗的風(fēng)景畫。于是第一株理想的幼苗破土而出——當(dāng)畫家。

小時(shí)候，只是信筆涂鴉，現(xiàn)在，我居然喜歡起畫卡通人物。草稿紙上、空白的書頁(yè)、稿紙背面……都留下了我的“杰作”。我總是忙里偷閑，在紙上輕輕描畫?？粗嬛猩倥玫拿嫒荩业哪樕弦矔?huì)浮現(xiàn)出欣慰的笑容。

主持人——我的另一個(gè)理想。以前，我們一幫小孩子瞎胡鬧：這個(gè)要開個(gè)人演唱會(huì)，那個(gè)要舉辦書友會(huì)時(shí)，我都是主持人。而且，做主持人的“癮”越來越大，那些“民間”的“業(yè)余”主持人早已不能滿足我的“胃口”了。我夢(mèng)想著，有一天，我要登上屬于我自己的舞臺(tái)，體驗(yàn)做主持人的快樂。

為了追逐這個(gè)夢(mèng)，我閱讀文章時(shí)，總會(huì)把自己的感情投入其中；遇到美文時(shí)，我就入情入境地放聲朗讀，陶醉其中……我知道，朝著一定方向走去是“志”，一鼓作氣，途中決不停止是“氣”，二者合起來就是“志氣”。有了志氣，才能放飛我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，我將乘理想之馬，揮鞭從此啟程！

理想的四年級(jí)作文 篇5

背上行囊踏上成長(zhǎng)之路。

母親在身后招收：

孩子，為理想要奮斗！

城市，

是烽火的戰(zhàn)場(chǎng)，

是經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)。

我膽怯？不！

我要奮斗，為了理想！

道路雖然坎坷，

勝利的念頭卻沸騰熱血。

拼搏著，努力著，

因?yàn)?/p>

時(shí)間需要賽跑，

理想需要奮斗。

終于，

見到了燦爛的陽(yáng)光，

蓬勃朝氣在奔進(jìn)

朋友，

擠吧，就當(dāng)是海綿；

拼吧，仿佛是賽場(chǎng)；

努力吧，我們共同的理想！

理想小學(xué)作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選了一篇有趣的文章名為“理想小學(xué)作文”。作文是思維的探究引領(lǐng)我們開啟生活的奧秘，通過作文我們可以更好地理解和分析復(fù)雜問題。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫。傳播正能量如果您覺得這篇文章有意義請(qǐng)分享給身邊的朋友！

理想小學(xué)作文 篇1

理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人是希望當(dāng)醫(yī)生為的是救死扶傷，有的人是希望當(dāng)警察為的是除暴安良，我也有我的理想。當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

我知道，要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先，我要寫一手好字，我可以讓媽媽幫助我買字帖，讓媽媽監(jiān)督我，每天都練上那三十分鐘，我相信只要我肯努力我終將會(huì)像我的老師一樣，寫得一手好字。還有啊，我的膽子很小，上課不敢積極發(fā)言，從今往后我再也不能這樣了，為了我的理想，我要改變自己，成為一個(gè)勇敢的人，積極發(fā)言，積極參加學(xué)校的一些活動(dòng)。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。努力的豐富自己的知識(shí)面，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)全面發(fā)展，我才能一步步接近我的理想，實(shí)現(xiàn)理想！

我記得我曾經(jīng)看到過一則感人的故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)里，因?yàn)闂l件不好，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺得不會(huì)再有老師愿意留下來了。后來，學(xué)校里分配了一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，大學(xué)生被分配到了城里工作。當(dāng)大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，他背后傳來了孩子們的讀書聲，那是他第一次教給孩子們的挽留呀！大學(xué)生決定留在這個(gè)學(xué)校，這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔?，上高中，讀大學(xué)，后來這位大學(xué)生因?yàn)榉e勞成疾而去世了。她用那無(wú)私的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，激起了我要當(dāng)老師的想法！

這就是我的理想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。給學(xué)生們傳播優(yōu)秀的知識(shí)！

運(yùn)用排比句來加強(qiáng)對(duì)自己理想的向往，更添加真實(shí)事件來肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己！加油！愿你能早日實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)教師的理想！

理想小學(xué)作文 篇2

回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長(zhǎng)，挨過雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來就有期望。

夢(mèng)想然而讓人前進(jìn)的目標(biāo)，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來也然而一事無(wú)成，抑郁而死。

陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。

但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。

陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應(yīng)對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就然而力量，于然而，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。

探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。

——然而夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。

小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。

小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。

只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來就有期望！

理想小學(xué)作文 篇3

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、醫(yī)生……隨著歲月的流逝，我一天天成長(zhǎng)，我一天天成熟，開始顧及到我的理想，我非常想成為一名優(yōu)秀的主持人。記得在幼稚園時(shí)，我還不太愛說話，老師竟然讓我當(dāng)六一兒童節(jié)的主持人?；氐郊椅野咽虑楦嬖V了媽媽，媽媽對(duì)我說：“沒什么大不了，只要有信心就能成功，而且你可以把優(yōu)美的語(yǔ)言傳遞給在座的每一位觀眾！”我聽了這番話就不停地點(diǎn)頭。六一兒童節(jié)我上了臺(tái)，用那優(yōu)美的聲音主持了這次六一兒童節(jié)，在臺(tái)上看見臺(tái)下的觀眾露出了甜美的笑容。我腦海里不禁出現(xiàn)了當(dāng)一名主持人的念頭。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我去買了《主持人全冊(cè)》《主持人的秘密》……我把每本書都讀得很透徹，吸取書中的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)上我積極回答問題，周日的時(shí)候我會(huì)努力的學(xué)習(xí)才藝有：電子琴、古箏、舞蹈這都是為了主持人這個(gè)理想而努力的。不管這條路多難走我也會(huì)努力地走下去，等我長(zhǎng)大后，我將運(yùn)用這些知識(shí)做一名優(yōu)秀的主持人！

“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”我有信心沖破全關(guān)。去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為國(guó)爭(zhēng)光！

理想小學(xué)作文 篇4

問我的理想是什么。其實(shí)，在我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)開始有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師，因?yàn)槲铱粗切┨瘘c(diǎn)學(xué)院里走出來的學(xué)生，他們不僅僅會(huì)做蛋糕，花樣巧克力、甜甜圈、櫻桃布丁、香草冰淇凌，等等。而且他們做甜點(diǎn)能做得惟妙惟肖，能在車?yán)遄樱▏?guó)外進(jìn)口的大而皮厚的櫻桃）面胚里加上香草冰淇淋和熱騰騰的草莓醬，我就想，能把冷和熱組合在一起而且互不影響口感，那一定是高手啊!在這時(shí)，我的心里已經(jīng)埋下了一個(gè)種子，我要做一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師！

于是，上小學(xué)的時(shí)候我開始在親戚家的面包店里看他怎么做糕點(diǎn)，哇，那精煉的手法，那精湛的技術(shù)，我簡(jiǎn)直陶醉在他做甜點(diǎn)的手法里了，我這是已經(jīng)堅(jiān)定的我的理想，我一定要做一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師!

就是現(xiàn)在，我也在為我的理想而努力，我常常在家里練習(xí)哦，雖然經(jīng)常失敗啦，不過我一定會(huì)努力加油的，我堅(jiān)信，我會(huì)成功！

理想小學(xué)作文 篇5

我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想，而在這萬(wàn)萬(wàn)千千的理想中，有一個(gè)理想讓我終身難忘的。我要當(dāng)云！

有一次我問爸爸：為什么我的名字叫葉笠陽(yáng)呢？爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答說：那葉就是指葉子，笠是指斗笠，陽(yáng)指陽(yáng)光，也可以指松陽(yáng)（一個(gè)地名，父母的故鄉(xiāng)）。也就是說，取這個(gè)名字是愿望你大樹成蔭，讓你像葉子一樣像斗笠一樣遮蔭又擋雨。我想：那葉子就一張也太小了，斗笠也只能一個(gè)人用，哪能用來給松陽(yáng)遮蔭，有沒有比它們都大的東西，還可以給人乘涼，啊！對(duì)了，我要當(dāng)云。

我就是那時(shí)候產(chǎn)生的理想。我想著想著就睡著了

突然我到了河邊，我跳進(jìn)河里游起泳來，忽然，我感覺變大變多變輕了，一朝下看，?。∥页稍屏?，我成云了。

我想到的第一件事就是現(xiàn)在是盛夏，松陽(yáng)這地方一定熱死了，我去找太陽(yáng)公公。對(duì)太陽(yáng)說：太陽(yáng)公公換班了，玉皇大帝讓我來接你的班，讓人們涼快一點(diǎn)。

就這樣，我為松陽(yáng)干了一件大事，我是云是云。

我慢慢地直起腰醒來了，啊！我又不是云了，不過，我一定會(huì)為松陽(yáng)做一件大事的。