想五年級小學(xué)作文

想五年級小學(xué)作文通用。

想到寫作我心中涌起了一股勇氣和創(chuàng)造力，寫作可以讓我們更加專注地組織和歸納周圍的知識和信息。如果你對“想五年級小學(xué)作文”感興趣那一定不能錯過本篇介紹。祝你能夠在學(xué)習(xí)和工作中獲得更多的收獲！

想五年級小學(xué)作文(篇1)

謙虛的朋友

有一次英語考試她考了一百分，我以為她會沾沾自喜。英語課一下課，我便走到她身邊：“你考了一百分怎么不高興呀？要是我考了一百分，我會非常開心?！彼⑿χ嬖V我：“你不知道嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我不得不敬佩她考得這么好卻不驕傲，真厲害?。∥覐默F(xiàn)在開始便向她學(xué)習(xí)謙虛的品質(zhì)。

不怕被流言包圍的朋友

現(xiàn)在，因為考得好，被人羨慕，所以被流言給包圍了，同學(xué)說她有考試的試卷。我們這些好朋友相信她沒有試卷，去告訴別的同學(xué)，可人多勢重，我們這些小女生始終斗不過別的同學(xué)的流言。當(dāng)我用佘光去看她的情況時，發(fā)現(xiàn)她還像一個無事人一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對人平坦。我走過去問她：“你怎么還這么悠閑？要是我被流言包圍了，早就傷心透了，可不像你，好像一個無事人一樣?！八嬖V我：”我又沒干壞事，也沒做心事，怕什么？“聽了這句話我更敬佩她了。懂得了”不做專心事，不怕鬼敲門“的涵義。

想五年級小學(xué)作文(篇2)

晴朗的夜晚，一輪明月掛在一團(tuán)漆黑的天幕上，仿佛銀盤發(fā)出皎潔的光芒；滿天的星星，活像一顆顆閃爍著光芒的珍珠，若隱若現(xiàn)，美麗極了！我盼星星，盼“珍珠”，經(jīng)過這一個個漫漫歲月的等待，歡天喜慶的國慶漸漸來到了。

10月1日，是我們中華民族共和國偉 大的日子。在這日子里，到處都是張燈結(jié)彩，人們洋溢在一片歡樂之中。歌如潮，花似海 ，普天同慶，彩旗飄舞！大街上熱鬧非凡，把道路堵得水泄不通。商店里的東西真是琳瑯滿目，但沒過一會兒，就被一搶而空了。 媽媽看到如此的喜氣洋洋，就不停地催著爸爸趕快買車子。媽媽這只“笑面虎“，剛剛還是那么嚴(yán)肅，瞧，現(xiàn)在就向爸爸撒嬌。哦天，我還是趕緊“撤離”吧。我那爸爸經(jīng)不起那么大的'“驚濤駭浪”，只好“投降”。媽媽聽了這個回答，高興地一蹦三丈，好像車子已經(jīng)買 好了一樣。

一進(jìn)4S店，我驚嘆不己：里頭的車子真是琳瑯滿目，看，車子旁邊還有對它的介紹。我認(rèn)真打量著每一輛車子，仿佛只要一眨眼，眼前的“寶物”就不見了似的。突然，我的目光像是被什么東西吸引住了。我回頭一看，哇！這輛車子好特別呀。它的“背”好像是烏龜?shù)臍ひ粯印Ｎ以趶拇翱谕M(jìn)去一看，里面的面積真小，后面的座椅都快追上前面的了 。我情不自禁地打開門，進(jìn)去坐了坐，這座椅不但舒服還很自然。如果我坐上半個小時， 我準(zhǔn)能睡著。我坐上去5分鐘都不到，媽媽的大嗓門就在“召喚”我了。我連忙從車子里出來。媽媽拉著我，我依依不舍地回了回頭。我朝介紹板看了一眼，無意間看見這輛車的名字：甲殼蟲。

爸爸媽媽看中了一輛1.6的全新朗逸。他們跟一個員工談了談，只聽得他們談得很激烈。一會兒談得是贈送，一會兒又是砍價。忙活了大半天，終于搞定了。我迫不及待地去砸金蛋。最終，我砸出了一袋大米! 10月8日，爸爸媽媽就要去提車子了，我心里甜甜的，像灌了蜂蜜似的。你想來嗎？我 可以給你一大袋糖哦！

想五年級小學(xué)作文(篇3)

穿過云霧，飛向朝陽，沐浴著希望的陽光。四月里，我們來到了風(fēng)采迷人的四明山。

到了第一景點”白水沖“，看到那從天而降的瀑布，猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山，水，人，鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到，烈士陵園，取而代之的是莊嚴(yán)肅穆的氣氛。蒼松，翠柏，體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場，湖泊兒童樂園，小賣部，等各種場所。我來到馬場，拿起相機，給騎馬的人照相。離開馬場，我又來到樹林，聽一聽鳥叫，呼吸一下新鮮的空氣，使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園，和同學(xué)們一起玩?？凑叽蠹夷敲纯鞓?，還有誰會不高興呢？我去的地方太多，不能一一介紹。這一天，我拍完了一卷膠卷，笑的嗓子都疼了?？梢娝拿魃接卸嗝溃矣卸嚅_心。

想五年級小學(xué)作文(篇4)

在我的童年記憶小河里，童年往事就像天上的星星一樣多，那我就挑一顆最亮最飽滿的星星，講給你們聽聽，也就是學(xué)騎自行車。

那時候，我還不會騎自行車，我也不想學(xué)，因為家窮，買不起自行車，可是有一天，爸爸沖到我房間對我說：“兒子，走，去跟我學(xué)自行車。”當(dāng)時我就納悶，就對爸爸說：“爸爸，我們那里來的自行車？”他說：“我買的，用自己的錢買了一架自行車?！蔽遗d奮地對爸爸說：“謝謝爸爸！”走，去學(xué)自行車，爸爸說道，然后我就開始學(xué)了，我看了一下路，歪歪曲曲的，當(dāng)時我正想放棄，突然，爸爸又說：“不要怕，勇敢點！”

我聽了爸爸的話，頓時，信心充足，用力抬起自行車，一步一步的走上去，我人剛上自行車就掉下來，反反復(fù)復(fù)幾次，都沒成功，還是爸爸教我一種簡單的方法，先溜幾下，然后坐上去，我試了一下，還真成功了，多虧了老爸，我才成功的，正當(dāng)我樂呵著的時候，突然，我從自行車上翻了下來，那個動作真是笑死我了，我只好從新來過，又經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會騎自行車了，我還曾經(jīng)在學(xué)校自行車大賽中得過第一呢，謝謝老爸，多虧了老爸，不然我也不會有現(xiàn)在的好成績。

童年的往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是閃閃發(fā)光的。

想五年級小學(xué)作文(篇5)

我的童年是豐富多采的，各式各樣的。我童年的趣事不計其數(shù)，可有一種事情是從我記憶的本子上抹不掉的。

這天，爸爸叫我下來拿東西。我飛奔下樓，看見爸爸手里拿著兩個包，我跑過去，到爸爸面前，爸爸對我說：“右邊是雞肉，你拿回家給媽媽，左邊是垃圾，你把它倒了?！蔽医舆^兩包東西，往家走，走到垃圾桶邊，說了一聲：“投……啊籃！”只見裝著雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰知用力過猛，竟投進(jìn)了一家開了窗的人家，只聽里面有個男人吼道：“哪個小子把垃圾投進(jìn)了老子家的窗戶，給我滾出來！”把我嚇得躲進(jìn)了門洞，等了半天，也不見那垃圾扔出來，我想：“我是不是眼花了，這家人有病吧，垃圾也要?！庇谑?，我大喊了一聲：“神經(jīng)?。　敝灰娔侨四贸鰝€酒瓶子，想砸我。“啪！”瓶子碎了，我跑過去一看，“二鍋頭”。這個人一定是酒鬼，而且不是一般的酒鬼，唉！可憐哪！

我回了家又挨了一頓批，因為那袋是垃圾，不是雞肉，媽媽用比那個酒鬼的聲音還要高十，不，應(yīng)該是一百倍的聲音吼道：“武杰，讓你辦這點事都辦不好，你是不是患上了神經(jīng)病，??？”

如今我想到了這事，都忍不住笑出了聲，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什么事都不要馬虎。

記住了嗎？

想五年級小學(xué)作文(篇6)

剝栗子

今天，我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西，就看了一下。原來是我最喜歡的栗子啊!我想：誒，媽媽怎么不剝殼 呢？我就問媽媽:"媽媽，你怎么不剝殼就燒，帶殼是不能吃的，要剝殼才能燒的。"媽媽說：“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮?！蔽矣X得很新鮮就想嘗試一下。

媽媽把栗子拿出，所有的栗子都非常的燙。我的手伸向熱氣騰騰的栗子，但是剛伸過去就被燙了，我趕緊把手收了回來。因為時間緊迫，冷了就不好剝殼了，所以我趕緊拿了一個，但太燙了就又丟掉了。等了一會兒，等到不怎么燙了就不有點不好剝了。我拿起來用手一剝就剝開了，但是，里面還有一層衣服。我還要把里面的一層衣服剝掉才可以。我剝了一個又一個，很快剝了一半，可是我的手指很疼，疼的都快出血了。我發(fā)現(xiàn)，栗子變的越來越難剝了。我還在堅持，但過了一會，我實在剝不動了，就用剪刀剪開了。終于剝完了，我的手很疼。手都剝紅了。

這一次我有了教訓(xùn)，下一次，我一定要帶手套。嗚嗚。。。

想五年級小學(xué)作文(篇7)

去年冬天，陽光明媚，我盼了好久，連雪的影子都沒看見，我欲哭無淚，心想：看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒，今年春天下了兩場雪，最有趣的要算第二場雪了。

狂風(fēng)呼嘯，好像在宣告大雪的來臨，天色暗了下來，顯得格外陰沉，我聽見大人們在議論紛紛，“看來又要下一場雪了，這是個好光頭呀!”“也有人擔(dān)心：“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒，天空中落下了許多小冰晶，這些小冰晶，就像一個個可愛有趣的小精靈，掉在地上一蹦三尺高，可愛極了。雪越下越大，越下越大，漸漸地，漸漸地，世界變了：大雪就像一個魔術(shù)師，給樹披上了棉襖，樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣，山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯，房子變成了雪屋子。

啊!放眼望去，世界變了!周圍白茫茫一片，雪這位魔術(shù)師，把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色，顧不上老師和家長的勸阻，一個勁地沖出去，奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了，很開心。為什么呢?因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。

我是多么愛場雪啊!

想五年級小學(xué)作文(篇8)

隨著技術(shù)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，汽車等交通工具已經(jīng)成為生活的必需用品。路上的車多了，交通事故也越來越多，文明行車是一件很重要的事。

什么是文明行車？我認(rèn)為，就是不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈等?？稍谖覀兊纳钪?，有許多人不遵守交通規(guī)則，就比如我的叔叔，他是一名大巴車司機，他開車很心急，經(jīng)常超速行駛，還向外面吐痰，這樣是很不文明的行為。還有許多司機在喝完酒后，在路上大搖大擺地開車，對文明開車的宣傳標(biāo)語“開車不喝酒，喝酒不開車”視而不見。有些開著電動車的大人，經(jīng)常在快車道上行駛，很不安全。還有一些素質(zhì)低下的司機，因心急，不停地按喇叭，對他人破口大罵。這些都是不文明的行車現(xiàn)象，這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的交通事故，造成了許許多多家庭的悲劇，發(fā)人深省，我們都應(yīng)引以為戒，避免發(fā)生各種交通事故。

生命只有一次，為了家人、朋友和自己，請做一名文明的行車人吧！讓交通事故不再發(fā)生，讓我們的生活變得更加幸福、美好！

想五年級小學(xué)作文(篇9)

我們的學(xué)校是省一級的綠色學(xué)校，里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，給人有一種舒服的感覺。

實驗小里面有三棟教學(xué)樓，其中，第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)之間，有三塊平坦的草地，這三塊草地的中間，矗立著一塊書一樣的石碑，意識著要我們好好學(xué)習(xí)。在第二棟教學(xué)樓和第三棟教學(xué)樓也有一個大“草坪”那就是實驗小的風(fēng)景之一——自然科學(xué)園。

自然科學(xué)園里有很多奇異的花草樹木，還有一些小動物。在一些樹葉之間，有一個小亭子“藏”在里面。下課了，常常會有一些同學(xué)來這里玩耍，或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動天地。

操場、風(fēng)雨運動場、也不例外。同學(xué)們會一起來到這些運動場運動，讓他們鍛煉身體，快樂的健康成長。

你覺得我們的學(xué)校怎么樣呢？

……

想五年級小學(xué)作文(篇10)

十幾年前，因為特殊原因，我離開了熟悉的故鄉(xiāng)。我常常想，當(dāng)我再回到家鄉(xiāng)時，家鄉(xiāng)該是什么樣子呢？是遍地的高樓大廈，還是隨處可見的高科技產(chǎn)品？我有些期待。

在外工作了20年，我心里一直有個想法：是不是該回家看看了？

我又回到了那熟悉的故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有了從前的貧窮，沒有了從前的骯臟環(huán)境，破舊的瓦房變成了豪華的高樓大廈，凹凸不平的土地鋪上了潔白的瓷磚，腐朽的小木門變成了堅固的鐵門……

我第一時間去找之前和我關(guān)系較好的鄰居。剛走到門前，就發(fā)現(xiàn)有個奇怪的東西。我本以為是一種建筑物，可它居然對我開口說話：“你好，我是機器人小明，請問您找哪位？”此刻，我已經(jīng)嚇傻了。

我又來到我們以前玩耍的場地，那里也發(fā)生了巨大的變化。原本有許多垃圾的土地，現(xiàn)在變成了塑膠跑道；原本骯臟的沙池，現(xiàn)在變得一塵不染；還有那簡陋的村廟，現(xiàn)在已然是豪華的殿堂；就連那矮小的燈塔，也變得高大了起來。

那記載著我童年快樂時光的圣地——故鄉(xiāng)，如今已經(jīng)變得繁華、美麗，沒有了從前的貧窮、蕭條，我為我的故鄉(xiāng)感到自豪！

想五年級小學(xué)作文(篇11)

今天是母親節(jié)，我和爸爸媽媽一起坐在床上看照片，我聚精會神的看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一張照片，上面有個穿著白色襯衫的小女孩和一只猴子，我圍著這張照片想了半天，也沒想出來，上面那位小姑娘怎么會和一只猴子在一起照相。而且那猴子的帽子上還寫著孫悟空這個大名，看起來這只猴子很機靈，一定是一只頑皮的猴子，這猴子拿著一根金箍棒，很精神的'站在小姑娘的肩膀上，好像小姑娘的好友一樣。

這張照片上的小姑娘到底是誰？我十分奇怪。便去問媽媽，媽媽說：“這不就是你嗎？怎么，連小時候自己長什么樣都不記得啦！”媽媽邊說邊用手摸了摸我的頭，看著我臉上流露出了憐愛的目光，這時我十分驚訝，難道在我的童年里還跟一只機靈的猴子照過照片，可我連我自己童年里的回憶都記不得了，我一想到這件事時自己都丈二和尚摸著頭腦。

??！沒有想到在母親節(jié)里，和媽媽一起回憶童年的樂趣，說著童年的往事，是多么的幸福。！

延伸閱讀

理想五年級小學(xué)作文

通過寫作老師和學(xué)生可以一起探索思想和情感的世界，其實寫作文就像我們說話一樣，運用他們的能力。想要提高語文成績，首先要提高寫作文的能力，如何快速寫好一篇作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您匯總的理想五年級小學(xué)作文最新發(fā)展動態(tài)，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

理想五年級小學(xué)作文(篇1)

理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活的意義。我的理想是成為一名小說作家。

我是楊紅櫻小姐《笑貓日記》的小說迷。她的小說里描寫的每一個場景都非常觸動人心，于是我的心里便萌發(fā)了一個念頭，那就是像她一樣成為一名小說作家。

為了實現(xiàn)這個理想，我開始了我的奮斗路程。我每天都在堅持寫作，剛開始時候，我只能一小段一小段地寫，寫著寫著，我甚至能寫出一些短篇小說。雖然現(xiàn)在我寫出來的作品并不是很好，也沒有太多讀者，但是我從來沒有想過要放棄，我仍舊在不斷地努力學(xué)習(xí)。我開始模仿一些有名小說的精彩段落，學(xué)習(xí)很有看頭的場景描寫，使自己的小說一點一滴地進(jìn)步。隨著不斷地模仿學(xué)習(xí)，我自己也得到了很多的提升，因此追隨著我的愛好，我的寫作水平也不斷地。

終于在十年以后，我的努力有了回報，我寫的小說成了許多青少年的摯愛，我寫的是一篇篇能夠激發(fā)少年心中對未來的熱血和希望。以奇妙的想象帶給他們無限的創(chuàng)意和正能量，小說中穿插著許多耗費腦力的線索，能夠激發(fā)讀者的思考與推理，同時我還加入了一些繪畫插圖，讓他們也能從中提升自己的審美，讓他們?yōu)槲业淖髌分?，從而不斷提高自己?/p>

我相信我的未來不是夢，我用心的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。雖然我的理想有些平凡，但是它也值得存在，我也會為之奮斗。

理想五年級小學(xué)作文(篇2)

人要有理想，如果沒有理想，就像是個無頭蒼蠅亂撞墻，我的理想很簡單，我就來給大家說說吧。

我的理想是要開家飯店孝敬父母和爺爺，讓吃不上飯的人來這里吃飯。因為這樣就能讓窮人吃上可口的飯菜，給他們帶來溫暖。讓父母和爺爺睡在溫暖的房子里，吃上美味的飯菜。當(dāng)時我的生活吃得飽，睡的暖，根本沒體會到窮人苦的生活。自從有一回學(xué)校讓我們看《最美孝心少年》的時候，我非常感動。里面的孩子有的才十一二歲就擔(dān)起了操勞全家的重任，父母都有病，他們不怕辛苦，照顧父母，看到那些誘人的玩具和好吃的都舍不得買下來，我卻光想讓父母買玩具，如果不買玩具，還要在地上撒氣，現(xiàn)在想到這些事，心里很慚愧。圖片上還有一些老人沒有親人也沒有錢，只好春夏秋冬在外邊撿瓶子。

記得有一回，爺爺和我去掰玉米，當(dāng)我和爺爺去的時候，我很是不愿意干。當(dāng)我們開始掰玉米的時候，天氣很炎熱，我不一會就滿頭大汗了，而且由于玉米長得不好，剝皮的時候還會出現(xiàn)一些臟東西，而且玉米的葉劃一下很疼，所有我沒掰多長時間就干不下去了，但我看到爺爺還在那么辛苦的掰玉米，而且一聲不吭。我咬咬牙，堅持了下來，可是我實在干不下去，就回去了。當(dāng)爺爺回來時，已經(jīng)很累了。

我一定要實現(xiàn)我的理想。

理想五年級小學(xué)作文(篇3)

我的理想是當(dāng)一名小提琴家。因為，我們特色班的張老師拉小提琴特別好，特別厲害，拉的能讓人入迷。于是，我就下定決心，要當(dāng)一個小提琴家。

每次上特色班，張老師都會早早來特色班里拉琴，我每回都好奇的聽張老師練琴，有時候還向張老師學(xué)點，可是怎么拉，都感覺很死板，但是老師拉的就不一樣了，張老師拉出來都是很優(yōu)美的，并且聽著就讓人入迷了，高音階段，就像海浪在咆哮著，在翻動著，低音階段，就像是寧靜的夜晚中，那一首首搖籃曲，讓人進(jìn)入夢想。老師拉的曲子，聽完一遍，就想再聽一遍，就算是天天聽，也聽不膩。

還有，在一次課上，老師給我們放了兩首曲子，一首特別的激烈，拉的十分入迷，并且，聽見了這首曲子，就像回到了戰(zhàn)場上，再次看見戰(zhàn)爭一樣。另一首也很激烈，但是，他也有優(yōu)美的一段。這兩首曲子，是兩個不同的人拉的，他們都是我感到敬佩。能拉出這樣的曲子，肯定費了不少的功夫吧。

所以，我下定決心，一定要當(dāng)一個小提琴家，也成為這么厲害的人。但是，要當(dāng)一個小提琴家，首先，要學(xué)會老師教的每一首曲子，不管是難的，簡單的'。除此之外，還要主動上網(wǎng)去搜索曲子，打印下來后要好好練習(xí)。拉曲子的時候，還有注意拉琴的姿勢，有的曲子很長，但是也要堅持下來?？傊視槲业睦硐攵^斗，堅持拼搏。

我的理想是，長大后當(dāng)一名小提琴家。我會為了這個理想去努力奮斗。

理想五年級小學(xué)作文(篇4)

放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地擠出教室，突然我感到肚子有點餓了，于是我向?qū)W校南邊的小吃街走去。

這時路上的大音響播放道：“XX公司新推出一款不用充電的智能手機?！边@邊還沒說完，那邊的音響又播道：“XX品牌又推出一款豪華轎車?！焙昧?，這樣的開頭離題有點遠(yuǎn)，咱們回歸正題。其實，我的理想是開一個科技公司和一個汽車制造公司。

我的科技公司主營制造手機。我制造出的手機像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手機時，可根據(jù)你的需求來調(diào)節(jié)屏幕的大小，還可以懸浮在空中，想打字時，不用手輸入，它會根據(jù)你心中的想法去完成寫字內(nèi)容。

我還要制造一種集多種車型為一身的汽車。他帶有無人駕駛功能。如果商用，可以變成一輛豪華商務(wù)車，開上這種商務(wù)車，你就會有一種高大上的感覺；如果去游玩，可以變成一輛越野型房車，這種房車可以翻山越嶺，還可以保證一路舒適；如果要拉貨，還可以變成貨車，這樣的貨車是目前最大車的3倍，還可以保證開著舒服安全。

這就是我的理想，希望它能早日實現(xiàn)。

理想五年級小學(xué)作文(篇5)

理想是要靠自己的努力拼搏得出來的，它是你最夢寐以求的東西，但它是一條不歸路，在沒有到達(dá)勝利的頂端之前無法回頭，因為它不是目標(biāo)不是要得到就得到的東西

我的理想是一位醫(yī)生，但它并不是要在手術(shù)下完成的，而是在他們的心靈上種下一粒種子，在心里生長發(fā)芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。

我經(jīng)常會這樣幻想：

陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子，上面一塊牌子印著幾個明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來，他們說：醫(yī)生，你幫幫他吧！我請他和家人坐下開始問：他怎么了？家人說：不知道什么時候，他開始怕光，也不愿與人交流，有時還十分痛苦，還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室，我問了他許多問題，他回答我的聲音很小，如同針落在地上一樣。

我把他扶了出來對他的家人說：讓他明后天再來看看。我目送他們遠(yuǎn)去，沏一壺茶倒上一杯細(xì)細(xì)品嘗。

不知何時下起了蒙蒙細(xì)雨，臉已浸透在這細(xì)雨中，我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤生根發(fā)芽。

我冒著細(xì)雨回到家中，換了衣服后，我又回想起剛才，那個如夢如現(xiàn)實的，讓我又沉醉于其中了。

這就是我的夢想，為了幫助自己，也為了讓別人解除這份痛苦，我真心希望夢想成真，讓我為夢而戰(zhàn)。

理想五年級小學(xué)作文(篇6)

每一個人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆，協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣，理想不是個花花綠綠的夢。

我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動力來自于我看過朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時光的隧道，讓我親眼目睹了時間的匆匆，時光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當(dāng)一個作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。

如果我是個作家，我要像冰心那樣，寫出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造，去給予。我要把我的目睹、感受和啟示，寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的人對生活茅塞頓開，看到一片藍(lán)天，去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口，把一切的哲學(xué)道理寫下來！

要想達(dá)到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界，我必須從現(xiàn)在做起，每天積累好詞好句好段，學(xué)會去關(guān)心他人，能以身作則，去影響周圍的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己堅持不懈的努力，為未來點燃一盞明亮的燈！

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，是生命的一種動力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要靠自己堅定的信心和認(rèn)真的努力，我的理想就一定會實現(xiàn)的！

理想五年級小學(xué)作文(篇7)

“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活?！绷蟹颉ね袪査固┱f得好啊！于我而言，理想是驅(qū)使我前進(jìn)動力的動詞，理想是充實生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……

我的理想是做一名醫(yī)生，我要為人民行醫(yī)治病、救死扶傷。我歷經(jīng)了親人的離世，心里不好受。每當(dāng)我回想起爺爺與病魔頑強斗爭、痛苦掙扎時，我的信念將更加堅定！因為世上還有千千萬萬的人痛苦的被病魔帶走！每當(dāng)看到醫(yī)院里那么多不愿離世，因親人不舍而淚流滿面的人，我會因我?guī)筒涣巳魏蚊Χ载?zé)、惋惜、無奈。

不僅是不忍目睹人們的離世，而且我小的時候也是體弱多病的，于是，我的藝術(shù)在從小就得到了一定的鍛煉。

小時候的我經(jīng)常生病，是個“脆弱體”，經(jīng)常被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝淮慰吹结橆^時，我沒有哭，我很好奇，扎入我的肌膚時，我更百思不得其解，搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭（拔快了會把筋給拔出來），想弄明白。后來才知道是將藥物輸送到血管。更大一點后，我就研究口服的藥物。為此，我轉(zhuǎn)職了一個集在藥物的本子，想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味，口味，形狀，功效，副作用等全部清晰地記錄了，包括一些補品，有沒有相克的藥物……就這樣，反復(fù)生病，反復(fù)鉆研，終于！現(xiàn)在的我是自開藥方子，在家里有專門裝藥的柜子，屜子，生病都不用買，包括家里人的一些小病，我也能幫忙診斷，治療。

隨著對醫(yī)學(xué)的濃厚興趣，我漸漸學(xué)著看醫(yī)學(xué)方面的書，雖收獲不大，但基本常識倒也略知一二了。我敬仰扁鵲，張仲景，華佗等古代名醫(yī)，他們不僅有精湛醫(yī)術(shù)，還有崇高的醫(yī)德，不為謀財而治病，真是心系天下?。?/p>

我愛醫(yī)生這個職業(yè)，我更愛醫(yī)生的不求名利，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。醫(yī)生是多么偉大，但同時也是存在風(fēng)險的，可我不畏懼，我不會輕易放棄，我要從現(xiàn)在開始做起！為以后打下打堅實的基礎(chǔ)！

理想是一盞明燈，它照亮人生的路，這條路有喜悅，有悲傷，有失敗，有成功，有挫折，有坎坷，我堅信我能披荊斬棘，沖向終點，完成自己的理想！

公園五年級小學(xué)作文通用

精選優(yōu)質(zhì)文章編輯推薦了一篇關(guān)于“公園五年級小學(xué)作文”的好文。作文能夠幫助學(xué)生學(xué)會思考問題和解決問題的能力，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和感知周圍的世界。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。歡迎借鑒愿您的學(xué)習(xí)之路更加充實！

公園五年級小學(xué)作文 篇1

周末下課回來，我和媽媽一起到路邊的小公園散步。

走進(jìn)公園，一條蜿蜒曲折的石子路映入眼簾，路兩旁的銀杏樹，滿是金黃，幾乎找不到一片綠葉，仿佛是迎接初冬到來的華蓋。落葉打著轉(zhuǎn)，好似一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，輕輕地落在草地上。我和媽媽拾起不少落葉，把它扎成一朵金黃、美麗的花，還學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，做了幾只蝴蝶放在樹枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十分逼真，像是隨時準(zhǔn)備起舞一般。

順著小路往前走，有一座古風(fēng)小亭，亭子邊的小池塘已經(jīng)干涸了，站在亭子里，遠(yuǎn)處的山楂樹、梧桐樹的葉子紛繁多彩，火紅、橘黃、黃中帶褐與柏樹、松樹這些四季常青的樹木交織在一起，宛如一幅天然形成的水粉畫。

穿過亭子，走過樹林，聽到前面?zhèn)鱽硇[聲，我和媽媽加快腳步湊上前去。呀!好漂亮啊!我被那形態(tài)各異、晶瑩透明的冰掛吸引住了，真是難得一見的神奇景觀。原來是頭天晚上溫度太低，綠化噴水器噴水造成的。只見樹枝被一層薄冰勾勒出晶瑩剔透的線條，順著水滴的方向，凝成一排排尖尖的冰掛，好像劍齒虎的牙一樣。一簇簇綠色的松針凝固在冰里，在陽光下閃閃發(fā)光，好像一棵棵冰雪圣誕樹。金銀木上的小紅果嵌在冰里，一顆顆鮮紅可愛，好像一串串冰糖葫蘆。我在樹叢中穿行，仿佛置身于如夢如幻的仙境一般，我不由感慨大自然的天工巧奪。

只有熱愛生活的人才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓我們一起去感受大自然的魅力吧!

公園五年級小學(xué)作文 篇2

歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。你們知道它是誰嗎?對，它就是今天的主角——蟬。

蟬屬于節(jié)肢動物門、昆蟲綱、同翅目。蟬又名知了，幼蟲期叫蟬猴。蟬的品種在世上約有1500種至多。蟬的體長約2～5公分，它有兩對膜翅，兩個雙眼以及三個單眼。一般常見的蟬依時間次序有：春末出現(xiàn)的蟪蛄;夏至出現(xiàn)的黑蚱蟬;暑伏中后期出現(xiàn)的蛁蟟;以及夏末暑伏都出現(xiàn)的嗚蜩。

蟬大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多數(shù)的蟬都是灰色的，蟬的身子是圓形的，下半身是尖的，就像一顆子彈一般。蟬的蛹一般會在泥土中度過生命開頭的3～5年。在這漫長的黑暗生活中，它會不加選擇地吸食樹木跟部的汁液，然后在某一天不為人知的深夜中，破土而出，它憑著自己生存的本能爬上一棵樹，抓住樹身，進(jìn)行了蛻皮羽化的重要過程。

蟬的蛻變過程一般需要一小時左右。蟬會將蛹的外殼作為站立點，慢慢地自行解脫，就像從一副盔甲中爬出來似的。

蟬的最長壽命約60～70天。6月末，幼蟲開始羽化成蟲;七月下旬，雌成蟲開始交配產(chǎn)卵;八月上、中旬為產(chǎn)卵盛期;直到八月下旬～九月上旬，大多數(shù)的蟬都因衰老而陸續(xù)死去。所以說，蟬的生命是萬分短暫、萬分珍貴的。但是，我們卻似乎能聽到蟬兒們知足地在樹上唱歌道：“我是一只蟬，一只在泥土中生活了六七年的蟬。在這個盛夏，我從泥土中鉆出來，來享受屬于我的夏天。在這個夏天，用歌聲來歌唱我完美而短暫的一生。在這短暫的一生中過好每一天，讓自己不遺憾，即使我的一生只有70天，但也要好好活著?；钪璩业纳?，歌唱上帝賜予我完美的一生。雖然短暫，但已知足矣!”這歌聲，帶著蟬兒們美好的希望，漸漸地遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……

夏天的早晨，太陽才剛剛升起，姥姥家河堤樹上的蟬就開始了響亮的“大合唱?！?/p>

蟬喜歡炎熱的的天氣，氣溫越高的的天氣，蟬們的精神頭就越足。當(dāng)太陽落山的時候，氣溫下降了，蟬也停止了歌唱，開始休息了。準(zhǔn)備明天的“大合唱?！?/p>

蟬鳴叫的時候，就像在吹口琴一樣。蟬能聽到自己同類的鳴叫聲，但并不是所有的蟬都會唱歌，只有雄蟬才會叫。它們很喜歡和同伴們在一起，只要在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，肯定那棵樹上還有幾只它的同類。同一片林子里，有成千上萬只蟬，它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點動靜，驚動了其中一只蟬，那么其他的蟬也會停止叫聲，隨時飛走。

蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，蛋白質(zhì)在70%以上，脂肪約7%，是可以吃的，但是只能吃還未脫皮長翅膀蟬，我的老家俗稱叫做“馬?！薄?/p>

夏天里，如果你在一棵很老很老的大樹上觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多長相像蟬的殼，那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱，看上去蒼白無力，就像剛出生的嬰兒，嫩嫩的。不過很快顏色就變了，身體就強壯起來了，而且用不了多久，它就會加入成年蟬的大合唱之中。

是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命

在炎熱的夏天，你就會在茂盛的樹葉中聽到“知了知了”的聲音，這就是蟬發(fā)出來的聲音。

蟬是昆蟲綱半翅目頸喙亞目的其中一科，俗稱知了或借落子。靠吃植物的汁液生存。

蟬體長2~5厘米，有兩對膜翅，形狀基本相同，復(fù)眼突出，單眼三個，有發(fā)達(dá)的挖掘足。幼蟲生活在土中，末齡幼蟲多為棕色，與成蟲相似。

蟬利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液，削弱樹勢，使樹梢枯死，影響樹木生長，通常會在土中待上幾年甚至十幾年，如三年、五年、還會有，這些數(shù)有一個共同點，都是質(zhì)數(shù)。6月末，幼蟲開始羽化為成蟲，剛羽化的蟬呈綠色，最長壽命大約60-70天，7月下旬，雌成蟲開始產(chǎn)卵，8月上、中旬為產(chǎn)卵盛期，卵多產(chǎn)在4-5毫米粗的樹梢上。

蟬總的來說可以分為兩大類，一類是雄蟬，會鳴叫;另一類是雌蟬，不能鳴叫;雄蟬的發(fā)音器在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒伸縮約一萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。

蟬約有余種，包括炸蟬、秋蟬、蟪蛄等等。

蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，維生素及各種有益微量元素約高于一般肉類食品，可稱其為當(dāng)今食品中的“蛋白王”。

由于蟬的生命很短暫，只有兩個月左右的時間，所以它和它的蟬蛻都可以入藥，治病救人。成蟲又生活在夏天，并在樹上鳴叫“知了”所以有時印發(fā)了古人對它的同情寄懷。駱賓王在《在獄詠蟬并序》中頌它的詩：西陸蟬聲唱，南冠客思深……

陰冷潮濕的樹洞中，一雙閃亮的眸子張開，是你!

你一步步走出樹洞，望著這一棵樹，你不知母親在何方，只是這生你養(yǎng)你的地方有一種家一般的溫馨，你立下誓言你終將會回來。

順著樹根，憑借著樹的養(yǎng)分，你一點一點開鑿這新家。

你靜靜趴在樹上，嘴輕輕吮吸著，“刺溜，刺溜!”。原本白白的軀殼已被沙土染得看不出顏色，原本臃腫的身軀早已把外殼撐得鼓鼓的，而在此刻，你外殼的裂痕越來越多，越來越長，越來越寬。

你毫不在意，只是賣動著奇特的步伐，蹣跚的向洞里的最深處走去，不不不，你是蠕動著過去的，有時甚至是滾著過去的，你小心翼翼的把口中的液體抹在前爪上，抹在堅硬的土塊上。土塊軟了，土屑也變成了粉，浸在這種液體中變成了泥漿。你用前爪捧著它們糊在最上、端離地面最近的土層上。

如此反復(fù)，吃著同樣的伙食，坐著同樣的苦活，忍者同樣的痛楚，活在同樣的土中。

直到一天，不知是什么時刻，你聽到了不知什么東西發(fā)出了聲音。然后一條蚯蚓來了，它問你，你這樣做的意義。它說你們的歌聲會使一種叫“人”的兩腳獸厭煩，他們想方設(shè)法想讓你們消失，而大多數(shù)更是忍受不了蛻殼的痛處。

是啊，有什么意義?你第一次對此有了懷疑。

過了三年多，你似乎終于明白來到這個世界的目的就是在告訴世界你曾經(jīng)來過。

然后你沖破土層的壓力來到地面，你終于從蛹?xì)ぶ型食?，你努力的叫、努力的唱，然后有了?chuàng)造生命的資格。

你相信你不會被遺忘，你看到了死亡，你知道自己再也唱不出一聲，再也抬不動翅膀，甚至再也睜不開眼眸，你不能再看一眼，哪怕是半眼世界，你知道自己的意識似乎在消沉，但你的臉旁有一抹笑意。

“艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動歸念，長年悲倦游?！边@首詩寫到了蟬，說蟬的歌聲很吵鬧，可我覺得不。為什么?蟬的聲音“吱——呀，吱——呀”的確很吵，但讀下去你就知道為什么了。

蟬一般是土黃色的，像老A的迷彩服一樣(穿著老A一樣的迷彩服)，在樹上是很好的偽裝，不是眼尖的人一般只能聽到聲音看不到蟬(不是眼尖的人一般只能“只聞其聲而不見其形”)。蟬長著兩只猶如黑寶石般的大眼睛，從頭的兩端開始有一對很博的翅膀，在翅膀上可以看到許許多多復(fù)雜的紋路，把翅膀打扮得像一條半透明的長裙，引得無數(shù)螞蟻如癡如醉。

蟬的一生很坎坷。蟬一出生就會從樹上掉下鉆入土鐘，在土里呆上5—，像沉睡的法老一樣在土中度過這難以想象的枯燥時光。這幾十年占據(jù)了蟬的大部分生命時間。直到破土而出時，它們需要獨自爬山上高高的大樹，在上面完成蛻皮。所謂的“金蟬脫殼”正是如此。然而，這所有一切的一切僅僅換來一個月不到的演唱，甚至被怨為吵鬧。在這一個月里，蟬用踏有限的時間去傾訴在那十幾年里的艱辛。“吱——呀，吱――呀”，誰能說這不是一首歌，一首好聽的歌，一首唱了幾百年，幾千年的歌，一首生命的歌?

所以，看到蟬，請不要埋怨，也不要生氣，更不要去傷害它們。聽一聽它們的訴說吧，蟬，是神圣而偉大的。

八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒有了以往的潮濕和悶熱。夏天，就這樣過去了嗎?

午間，是蟬最躁動的時刻，它們藏在樹間的某個角落，知了知了……叫起來便沒個完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧。可是，無論它們再怎樣叫，也終究是窮途末路了，秋天很快就來了，夏蟬終將退場。突然有些悲哀于蟬的命運了。它們只有一個夏季的生命，沒有誰能逃脫這個魔咒?？删褪沁@樣短暫的生命還要經(jīng)歷過從泥土里鉆洞而出，從幼蟲的殼里蛻化。我看過蟬的幼蟲，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的那些，會爬上樹枝或者墻壁，在那些地勢較高的場所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個帶有羽翼能夠飛翔的蟬。它們選擇在一個黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時，它們是不是也會哭?

此刻，窗外的蟬仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。

公園五年級小學(xué)作文 篇3

說起樂園，你們可能會想到奔跑嬉戲的操場、人山人海的游樂場、古色古香的書屋等等..但我心中的樂園卻是公園里的植物園

公園里的花草樹木繁多，有：鳳仙花、繡球花、荷花、等等...四季不同時間開花的花朵，公園里幾乎都有。還有大樹大樹有：銀杏、木棉、柳樹、槐樹、等等。以前，我看見了一個大學(xué)生再要一顆雞蛋花樹，我看到了一顆很高大、又很粗的大樹，我連忙跑過去，搖了搖那棵高大的樹木你一片樹葉也沒掉下來，但那顆雞蛋花樹卻掉下了許多的樹葉，還有許多雞蛋花呢!我的這一棵樹卻不掉花和樹葉這是為什么呢?是不是樹葉和花朵們都不想離開大樹媽媽呢?

公園里還有一小塊蔬菜地有：韭菜、茄子、辣椒、西紅柿、等等，美味的果蔬呢!以前，我摘了一個紅色的大西紅柿和一個黃色的大西紅柿和一個綠色的大西紅柿，奶奶見了哈哈大笑!我很奇怪奶奶為什么要笑我呢?西紅柿為什么有三種顏色呢?是不是三種顏色的大西紅柿味道是不是不一樣的呢?紅色的是不是辣的呀?黃色的是不是千島醬味的啊?綠色的是不是雪碧味道的啊?三種西紅柿原來的味道都不同啊!我開心的和奶奶說：三個西紅柿的味道不同。于是，奶奶把三個西紅柿都用公園里的飲用水寫了三四遍之后，奶奶讓我把不同顏色不同味道大西紅柿嘗一嘗味道，我嘗了一場綠色的大西紅柿又苦又澀還很酸我又嘗了嘗黃色的大西紅柿也又苦又澀還一點也不好吃我又嘗了嘗紅色的大西紅柿又甜又好吃，于是我拿了一個小袋子又摘了幾個紅色的大西紅柿裝在袋子里帶回家。

轉(zhuǎn)頭一看，呀?這不是我最喜歡的游樂園嗎?我跑了進(jìn)去，在順著一個網(wǎng)子爬了上去，往下一看好高好高呀!等我要從這個高高的晚上下去卻發(fā)現(xiàn)我好像下不去了。爬到了網(wǎng)子的三分之一處，我又不爬不下來了爺爺把在網(wǎng)上的我救了下來。

真是有驚無險啊!

公園五年級小學(xué)作文 篇4

公園的早晨

星期天的早晨，我約了幾個同學(xué)一起去公園游玩放松一下精神。

來到公園，走進(jìn)大門，我看到路旁的花草樹木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。

左邊的草坪上面有幾個男孩在鍛煉身體。有的在跑步，有一個人在一旁邊喊口令邊向前跑。其他的男孩跟著他向前跑……旁邊有幾個小女孩在跳皮筋?，F(xiàn)在，皮筋的高度已經(jīng)升到了腰上。一個女孩輕輕地抬起腿一勾就把皮筋勾了下來。接著，她輕松地把皮筋踩在腳下跳了起來。一個女孩也跟著她跳起來，跳得是那么優(yōu)美活潑，配合得是那么緊密。不一會兒，一曲皮筋就順利地跳好了。皮筋升到了肩膀上，但是那個領(lǐng)頭的女孩一點也不慌，仍舊不緊不慢地跳著，跳得是那么熟練，姿勢是那么優(yōu)美……

那邊有一塊花草樹木長得非常茂盛，在里面躲幾個人，外邊的人就難以找到。因此，有幾個小孩子在那里捉迷藏。瞧，他們玩得多么開心呀！躲的人藏在一棵大樹背后正偷偷地笑著。而那個找的人，在高聲說著：“我看見你了，給我出來！”原來，他在詐人，想讓那些他找不到的人自己跑出來。

湖邊有幾個孩子肩并肩地坐在一起他們正在專心致志地看書呢！旁邊有一個小女孩在拉小提琴。她拉得多熟練，發(fā)出的聲音多么動聽，好象是在為看書的學(xué)生在伴奏呢！

遠(yuǎn)處的草地上，一位阿姨帶著一只小兔子出來透氣玩耍，她把小兔子放在地上。那只兔子開始安靜地躺在她的身旁一動也不動。過了一會兒，它抬起頭向四處張望，接著就跑到邊上找人去玩耍了。那個人放下了手中的書本，捧起了兔子仔細(xì)觀察起來。那只小兔子的三瓣嘴一動一動的，好象在說：“姐姐，休息一會兒吧！和我一起玩一玩，好嗎？”

太陽漸漸地升高了，我們應(yīng)該回家去了。于是，我對大家說：“我們回家去吧！”同學(xué)們都說：“好！”于是，我們便向花草樹木說了一聲“再見”，就依依不舍地回家了。

公園的早晨2005-06/12689','',''12689

公園五年級小學(xué)作文 篇5

珠江公園

珠江公園是一座設(shè)計新穎別致的公園，可美麗了！

踏進(jìn)園內(nèi)，會讓你情不自禁地贊嘆起來！正中近似長方形的花圃里，栽種著各種各樣的花，這種花還沒謝，那種花又開了?；▋呵ё税賾B(tài)，形態(tài)各異，有的迎風(fēng)高歌，有的竊竊私語，還有的左搖右擺，真是令人陶醉。不時還會引來幾只蝴蝶和蜜蜂呢！

離花圃不遠(yuǎn)，有一個人工湖。層層的水波隨風(fēng)蕩漾，伴著跳躍的陽光，像迎風(fēng)飄舞的綢緞，閃爍著美麗的光澤。湖水清澈見底，可映見藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的草，真是美麗極了！湖的右邊還有一個瀑布，瀑布的正前面有一座假石山，從假石山上會嘩啦嘩啦地流下許多水來。

登上山頂上的亭子向四周望去，珠江公園的景色大半盡收眼底。那清澈見底的湖，奇形怪狀的假山的噴泉都是那么別具一格，真使人心曠神怡！

公園五年級小學(xué)作文 篇6

在首都北京，有許多明清兩代的皇家園林，比如頤和園、北海公園、天壇公園等。這其中，我最喜歡的就是景山公園了，春天的景山公園特別美，值得我們細(xì)細(xì)游覽品味。

上周，我和媽媽一起去景山公園踏青。剛走進(jìn)公園大門，一股沁人心脾的清香就撲鼻而來。順著香味往前走，就能看到一大片牡丹林。牡丹花的顏色真多啊，紅的像火焰，黃的像金子，白的像雪花，粉的像蜜桃，它們錯落有致地鋪在綠葉之間，千萬朵在風(fēng)中搖曳匯成花海。走進(jìn)一看，牡丹花的花瓣層層疊疊，嬌艷無比。它像一個驕傲的小姑娘，挺直了腰，高昂起頭，盡情地綻放著她的笑容。牡丹花的葉子像小寶寶張開的手掌，似乎在歡迎游客們的到來。我想牡丹花之所以能成為我們的國花，是因為他們非常自信，敢于在春天和百花爭奇斗艷，努力展示出自己最好的一面。這種勇于挑戰(zhàn)、力爭第一的精神令人敬佩。

我們順著山路向上攀登，登上了最高處的萬春亭，從這里可以俯瞰整個北京城。我的眼前是金碧輝煌的紫禁城，往西眺望，一片波光粼粼，中南海、北海的風(fēng)光盡收眼底。轉(zhuǎn)身向后，鐘鼓樓屹立在遠(yuǎn)方，車流滾滾、川流不息。我的腳下就是北京城的中軸線，這里見證了古老中國的興衰變遷和新北京的日新月異，想必每一個站在這里的游客都和我一樣心潮澎湃吧。

下山的時候，我們看見了很多古樹，在崇禎皇帝殉國的那棵歪脖子樹下，媽媽又給我講了一遍清軍入關(guān)和明朝滅亡的往事。鳥兒們在林間穿梭，嘰嘰喳喳，大概它們也想告訴我一些我不知道的故事呢!

這就是鳥語花香的景山公園，它是北京中軸線上的一顆明珠，是一個讓人流連忘返的美麗地方!

公園五年級小學(xué)作文 篇7

天空中，有著火紅的太陽，雪白的云朵，春天的微風(fēng)輕輕地吹拂著。

今天，我和媽媽要去家鄉(xiāng)的西湖公園玩。

西湖公園里的柳樹可比別處的柳樹美麗多了，西湖公園里的柳樹一棵棵，修長挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因為柳樹實在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”瞧，柳樹上的那些柳條多么像小姑娘的'長辯子。春風(fēng)吹過來像媽媽的手溫柔地?fù)崦鴺湫」媚锏囊活^長發(fā)。

現(xiàn)在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公園也正在舉辦郁金香花展。一片片﹑一叢叢的郁金香競相開放。郁金香的品種多得讓人數(shù)不過來只能用顏色來識別，有黃的，紅的，粉的，紫的，單色的，鑲邊的。郁金香的花有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一根壯實的花莖，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高腳酒杯。這么多的郁金香，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵很美；看看那一朵也很美。

在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠的小草，它們從土地里探出尖尖的頭來，就好像給這美麗的西湖公園穿上來了一件美麗的綠裝。這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草，一歲一枯榮。野為燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

公園的湖水也笑了。那湖呀，既清又綠。綠得像是被那些花草樹木給染綠的。清得可以看見湖底的少粒﹑小石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。一陣微風(fēng)吹拂過水面，波紋一圈圈地蕩漾開去。在湖中有著許多的小金魚。我叫媽媽帶我去買一包魚食。

我剛丟下一粒魚食，小金魚們就爭先恐后地來搶魚食。可是有一只小金魚在等其它小金魚吃完后，才來吃一些魚食。啊，它是多么的謙虛呀！

公園五年級小學(xué)作文 篇8

火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊。

我家附近有個小公園，我喜歡在涼爽的初秋來這里散步。剛進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來，我忙尋找著，呀，原來這是桂花的香味，它是秋天里最獨特的味道，桂花樹上開著的黃色小花，有四片花瓣，嬌小可愛，風(fēng)輕輕一吹，桂花灑落一地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給草坪鋪上了一層金色的地毯。

公園兩旁的楓樹和銀杏樹，仍然挺拔地站著，在一場場涼爽的秋雨過后，楓葉漸漸在變紅，銀杏樹葉也慢慢變黃。秋風(fēng)陣陣，落葉在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公園里玩耍的小朋友們，拾著地上的落葉，有的用來玩游戲，有的在拼樹葉畫，還有的打算做標(biāo)本。人們踩在落葉上，落葉發(fā)出沙沙聲，仿佛在唱著秋的歌謠。

遠(yuǎn)處，各種顏色的菊花爭相開放，紅的、白的、黃的……，它們在風(fēng)中輕輕搖曳，好似一位舞蹈家，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿。

公園里處處藏著秋的秘密，處處散發(fā)著秋的氣息，秋天的公園真美！

小學(xué)作文五年級寫景作文通用

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢？下面由編輯幫大家編輯的《小學(xué)作文五年級寫景作文》，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇1】

在我的家鄉(xiāng)永川，有許許多多美麗的地方，如：熱熱鬧鬧的

渝西廣場：幽靜的茶山竹海：風(fēng)景優(yōu)美的水景公園。但我認(rèn)為最美的還是那迷人的興龍湖。

隨著石板路，走進(jìn)了興龍湖，首先映入眼簾的是那金色的石柱，石柱上纏著一條威武的巨龍，意味著永川的事業(yè)能飛龍騰達(dá)。石柱旁邊種著一排排的銀杏樹，像一個個威風(fēng)凜凜的士兵，日夜保衛(wèi)著我們美麗的興龍湖，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹像一把小扇子，十分可愛。

一眼望去，湖面上像鋪上了一塊巨大的碧綠的地毯，隨著碧波蕩漾，微微起伏。那透明的湖水，像一雙富有感情的眼睛，閃動著含蓄和深遠(yuǎn)的光波。瞧!湖水中那一條紅白相間的金魚從湖里跳了出來，但又害羞的躲回來了水面，真是好玩極了。

興龍湖的白天雖美，但夜晚更加令人嘖嘖贊嘆。

到了夜晚，優(yōu)美動聽的音樂將會從那閃閃發(fā)光的柱子下發(fā)出。就在這是，讓人們期待的音樂噴泉開始了，隨著音樂節(jié)奏的變化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。當(dāng)音樂到高潮時，噴泉就化成一條七彩海龍飛上南天，又如同仙女散花般的輕輕落下。

音樂噴泉時而像一朵美麗的鮮花，含羞怒放。時而像一只天藍(lán)色的海鷗展翅高飛：時而像把利箭刺向藍(lán)天，好像也要把天空穿一個小洞似的，時而又像一座彩色的橋，想讓游客們過橋：時而還像一只美麗的孔雀梳理著自己的羽毛隨著人們的歡呼聲中，音樂噴泉停止了。接著，水面上的噴泉又形成了一道弧線，電影投射在水幕上，播放著人們喜愛的節(jié)目。

啊!興龍湖真美呀!

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇2】

在知了的催促聲中，夏姑娘急急忙忙地趕來了，荷花聽到了夏姑娘的呼喚，急急忙忙地裝扮好，然后羞答答地綻放。

xx公園的荷花已經(jīng)綻放的消息傳來，吸引了不少游客前來觀賞。這個星期天，爸爸媽媽也帶我去xx公園看荷花。到了公園，一進(jìn)門就聞到一股花香，可定睛一看：哪兒有花的影子？到處都是樹木。我們跟著花的香氣往公園深處走，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一個池塘，池塘里長滿了荷花，真讓人興奮。原來，這個池塘是隱蔽的，周圍都是樹木，如果不是跟著花香而來，你找上老半天都見不著荷花的影子。

再看看荷花，也許因為我們沒有第一個注意到它，它氣得花瓣都變成粉紅色了，粉紅的花瓣、黃色的花蕊，再加上綠色的荷葉，簡直是絕配搭檔，實在是太美了，猶如仙女下凡。它們形態(tài)不一：有的彎著腰，埋著頭，手放在水中，像是在潑水嬉戲；有的挺直了腰，頭朝著天空，一幅高傲的樣子；還有的彎著腰，臉向著天空，好似在看著天空發(fā)呆?？傊苫ǖ拿勒婺鼙鹊蒙厦琅魇梢哉f是“閉月羞花，沉魚落雁”！

夏天真奇妙，它能讓知了叫，荷花開，真是個神奇的季節(jié)！

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇3】

我喜歡打雪仗、喜歡堆雪人，但我最喜歡的還是飄在空中自由的雪。

我早上起來還是晴天，不知什么時候，天就陰了。媽媽說：“快要下雪了”。我說：“怎么可能?太陽這么大，不可能下雪!”不一會兒，真的下雪了。這是今年的第一場雪，媽媽管它叫——初雪。

下雪了。剛開始的時候還是小雪，雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，飄飄悠悠的落下來。這時的雪花真像一個個精靈在空中自由歡快的舞蹈，這是我最喜歡的雪的樣子：自由自在、無憂無慮。再往后，風(fēng)大了，雪也大了，它不再自由自在、飄飄悠悠的了，變成了千軍萬馬。風(fēng)的聲音就像號角，召喚他們?nèi)_鋒陷陣。這時的雪變成了勇猛的戰(zhàn)士。風(fēng)小了，雪更大了，雪漫天飛舞，洋洋灑灑，像是打完勝仗，大家在歡呼、慶祝。我站在窗戶里往外看，雪擋住了我的視線，已經(jīng)看不見近處的高樓了。那紛紛揚揚的雪把車、馬路、大街、松樹都蓋上了一層暖和的被子?？?那棵松樹多像一棵圣誕樹啊!

沒一盞茶的功夫，雪停了。到了樓下，我的腳踩到雪里，松松的、軟軟的，走起路來腳底發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一樣。我忍不住用食指沾了一點雪，放在舌尖上，瞬間融化，涼涼的、水水的，還帶著泥土的芬芳，好像吃了老冰棍兒一樣。

還記得去年那場大雪。我在樓下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可開心了。

我喜歡雪，不僅僅是因為它美麗，也不僅僅是因為下雪的時候其實可以堆雪人、打雪仗，更是因為我出生的那一天正好下了20xx年的第一場雪，因此，我的小名叫“雪兒”。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇4】

晚霞

晚霞的景色非常美麗，一點也不比日出遜色，如果不沒有看過晚霞，今天我就帶你去欣賞一番。

晚霞我還是在寧波看見的，我們忙趕上臨海的普陀山，因為那里靠著黃海，在山上看海面日落異

常的清楚。

之間一輪圓月就如紅旗，漸漸下降，他發(fā)出的光芒不再哪么刺眼，顯得很圓潤，海面倒映了它的身

影，猶如一面一望無際的銀鏡?？囱剑√柦K于發(fā)出紅光，把天染得一般紅，天空上飄著的云朵也像

滾著火球，金紅一色，熱烈一片。這美不肚收的景色引來了許多有人注視。漸漸地夕陽西下，把光輝

灑在海面上，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。哇，太陽變成金色的了！猶如一盞金色定龍。這是，潮

也退了，夕陽西下，而且下得速度越來越快?？斓胶Ｃ妫査簹П灰还缮衿娴牧α糠€(wěn)穩(wěn)“托”住了

，再一次任性地在這張床面上蹦跳，似乎要顯現(xiàn)出自己的精神。終于，它支撐不住了，繼續(xù)下落。

哦，只有半個了，還有一小半，一絲絲，最后太陽躲進(jìn)大海，消失的無影無蹤了。

這就是晚霞。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇5】

今天，爸爸開車帶我和媽媽一起去吃牛肉面，就在我們?nèi)サ穆飞?，遇到了奇特天氣?/p>

我們剛開始走，天上有幾朵烏云，但太陽還掛在空中。過了一會兒，太陽落到了西山上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，那猶如水晶般的雨珠一滴一滴地落下來，落在車的擋風(fēng)玻璃上，落在馬路上，落在我的心里。這時，風(fēng)公主駕到了，她把樹葉吹得嘩嘩作響，有的樹葉被吹了下來，它們在空中一點一點地往下飄，真像下起了“樹葉雨”。再看看天邊，還有悠悠一抹斜陽。這美麗的景色，深深地把我陶醉了......

等到了吃飯的地方，雨已經(jīng)停了，天上出現(xiàn)了彩虹。雖說彩虹沒有什么大不了的，但是這不是一般的彩虹，這是“雙彩虹”(兩個彩虹)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊有兩座彩虹橋，真是太美了!我拿著手機盡情的拍照、留念。

等吃完了面，彩虹已經(jīng)消失了，但那美麗的景色已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇6】

秋天來了作文人網(wǎng)你也可以投稿，樹葉黃了，都紛紛落下來了。大雁往南飛了。秋天是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香。天氣漸漸清涼了，這些景象最容易勾起人們的秋思。

當(dāng)然慈祥的奶奶也有生氣的一面，每當(dāng)我不聽話的時候，奶奶便會拿鞭子打我，可打完我又會在一旁語重心長地說到：奶奶以前家里窮只讀到三年級，每什么文化，琳琳呀，你現(xiàn)在有怎么好的條件可要好好學(xué)習(xí)呀。

記得我上五年級開始的時候們下午放學(xué)回來，我正在做作業(yè)的時候，哥突然回來，故意的嚇我一跳。吃飯的時候，因為家里用的是小四方桌，一面坐一個人，哥哥老是和我搶起來坐正面，對于哥來說，做正面當(dāng)然是要看電視的啦，肯定又是我害怕電視劇。而我坐正面嘛，雖然也是看電視，但是要看甜蜜英語1+1就是講的是小學(xué)英語單詞和英語作文什么的。

想想也好笑，讓全班糾結(jié)了那么久的真相竟然就只是那句：寫了比較保險。而已，而小學(xué)時代的趣事又何止那一件事呢？

記得那是在九年前，小小我被父母強行地拉上了車把我?guī)С隽四莻€留下許多快樂回憶的地方外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學(xué)一年級了，高不高興??！媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會發(fā)生什么。明天，意味著你就是一個真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋€充滿好奇的世界，此時，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對著窗外的美景說道：明天，你好！車子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對我說：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇7】

呀，好漂亮的噴泉！我們正在參觀小印度，周邊到處都是花草樹木，有芒果樹.檳榔樹.面包樹等等，還有各種充滿香料的植物，真不愧是充滿香料與鮮花的小印度！

為什么稱這里是“小印度”呢？因為這里到處都是印度最有代表性的建筑和特色，也是新加坡的印度種族人最喜歡來的地方，每到星期天，他們都會在路邊，吃吃東西聊聊天，從早上一直坐到傍晚.擠的車子都開不進(jìn).這個多元化的國家—新加坡，印度文化十分有特色.

其中，令我印象最深的就是去喝拉茶.來到那個悠閑的小餐廳，我們連忙挑個座位坐下來，我看看旁邊的印度叔叔，吃飯竟然是用手抓的，我覺得惡心；那位叔叔看著我們疑惑的小臉蛋，笑了笑，用不標(biāo)準(zhǔn)的中文說道：“這樣好吃！”我還發(fā)現(xiàn)，印度人吃東西總把舌頭伸出來，把食物放在舌頭上，再伸進(jìn)嘴里嚼碎食物.我想：這應(yīng)該就是印度的文化傳統(tǒng)了吧，我第一次親眼看見品德書上講的印度手抓飯，原來真的用手抓的！想著想著，我看見大家湊在一起，我也擠了過去，我探出腦袋一看，原來印度師傅在做拉茶，他嘴邊留有小胡子，抬著頭，挺著胸，神氣十足.樣子有點兒滑稽，他一手拿著茶壺.一手拿著裝著茶的大杯子，把茶慢慢地倒進(jìn)茶壺里，“這有什么稀奇的？”我心里暗暗說道.不過.他把拉茶越拉越長，似乎馬戲團(tuán)的小丑在表演雜技.最后，他直到幾乎把兩只手伸直了才肯停，拉的那么長，但滴水不漏，拉茶在他的手里，就像跟杯子連在一起，真是技術(shù)高超！而且那印度師傅還不怕燙，煎餅居然用手直接翻，我真佩服他！我品嘗著拉茶，甜中帶苦，真美味！那為什么叫拉茶呢？我想，有可能是因為做的時候拉得很長的關(guān)系吧！

我們還去了許多地方，印度教堂、印度寺廟等等.讓我深深地了解了印度文化，也使我明白：看待事情，也要站在別人的角度想一想，如：印度手抓餅、印度人赤腳進(jìn)入寺廟、、、、、、這些，我們都覺得很臟，很惡心，是因為我們的文化傳統(tǒng)和他們的不一樣，他們也有直接的文化，自己的生活方式，所以我們不能取笑別人，輕視別人，要記?。菏澜缟系母鲊嗣穸际瞧降鹊模?/p>

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇8】

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽

若言唱著這首歌，說：我喜歡這樣的結(jié)局，多么美好，多么令人向往，相信明天會有太陽，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛面對著她，我不得不承認(rèn)，我也深愛這樣的結(jié)局，但若言似乎比我更甚，話題永遠(yuǎn)都繞不開隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對未來充滿了渴望，以為一切都會像歌詞寫得那樣

是的，不可否認(rèn)幸福結(jié)局對我們的吸引力有多么的大，童話故事滿懷著我們對未來的憧憬，每個人都小心翼翼地保護(hù)著自己的夢。但是我們必須面對現(xiàn)實，面對你現(xiàn)在的生活。即使現(xiàn)實沒有我們想的那么美好，可我們也要學(xué)會承受。一味地避開真實的世界，只能使人虛度年華。

最近的若言越來越安靜，一心只是沉浸在童話的文字里，但那份遲來的試卷終究還是來了，接過那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺的流了下來，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒有說，只有孤獨暗暗的哭泣。

但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢，不僅浪費了時間，更浪費了生命，我們要學(xué)會用實際行動去追逐自己的太陽，幸福和快樂才能是我們真正的結(jié)局。

童話與現(xiàn)實并不是背道而馳的。在我們的未來的憧憬上付諸于實際行動，我們的明天才會更加燦爛。

當(dāng)我再次見到若言時。她已不再如當(dāng)初，她說：我真的知道了，那時，我只會一味的去憧憬，卻不付出實際的勞動，只會沉浸了虛幻之中，不曾面對過這個美麗的世界。一切的努力并不徒勞，有夢才有動力，有動力才有美好的結(jié)局。

其實我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現(xiàn)在什么都不是，但經(jīng)過過我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽。

總會有一天，我們會在最泥濘的道路的終點，遇見那最美麗的驚喜結(jié)局

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇9】

大家好！我叫曾麗晶，很榮幸成為你們的導(dǎo)游。今天，我們要去的地方是被譽為世界文化遺產(chǎn)的長城。

長城是我國古代偉大的防御工程，被稱為世界建筑史上的偉大奇跡。它修筑在陡峭的山嶺之間，從東頭的山海關(guān)的西頭的嘉谷關(guān)，有一萬三千多里。

現(xiàn)在我們來到長城腳下。長城高大堅固，是用巨大的條石和方磚筑在的，條石一塊有兩三千斤重。先低下頭來看看腳下的方磚，十分平整，非常寬闊，五六匹馬可以并行。再看城外沿有成排的垛子有兩米多高。垛子上有射口和了望口，供射擊和了望用，然后看城墻上的城臺每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡壘。

關(guān)于長城的故事很多，我給大家說孟姜女哭長城的故事！傳說在秦朝，有一個叫孟姜女的姑娘。知書達(dá)理，伶俐非凡。

她嫁給了蘇州的范喜良。那年，秦始皇召集百萬民夫修筑長城，范喜良也被抓起來，半年多過去了，已經(jīng)是冬天了，可范喜良還是查無音訊。

孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經(jīng)死了，她便哭了起來，哭倒了好多里長城。

長城千百年忔立不倒，毛**主席登上長城后也揮筆寫下了“不倒長城非好漢”詩句?，F(xiàn)在，長城已被列為世界文化遺產(chǎn)，它是我們中華民族的驕傲。

讓我們登上長城，感覺長城的雄偉壯觀吧！

各位游客，現(xiàn)在，我們這次長城之旅就到處結(jié)束了。有時間可以再來哦！再見。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇10】

我美麗的家鄉(xiāng)在深圳，那是一個非常美麗，非常好玩的好地方。

其中東湖公園就是我最喜歡的一個地方。在那里有一個游樂園和一個風(fēng)景區(qū)。通往游樂園的路，一進(jìn)大門特別熱鬧，一路上還有一些動物的簡介給我們看，往里走幾百米就到了游樂園了。里面比通往游樂園的路的大門還要熱鬧呢！里面有兩個售票處，一個在外面，一個在里面。游樂園里面有碰碰車，有青蛙跳，有小火車，有摩天輪……我最喜歡的是青蛙跳，這個游戲很刺激，它一上一下的，最刺激的是下去的時候，每次下去的時候我的心臟都塌下來。

東湖公園的風(fēng)景區(qū)地一進(jìn)大門都是靜靜的。秋天那里最美了。樹上的葉子都飄下來美極了！如果你站在那里拍照的話，你就好像是一位仙女，穿著金色的連衣裙再享受秋風(fēng)。

我愛深圳，我愛深圳的風(fēng)景，但是我更愛深圳的東湖公園。深圳，我愛你！

孝五年級小學(xué)作文通用6篇

作文和我們的生活息息相關(guān)，寫作文可以豐富我們的知識，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。作文要怎么寫才好呢？重點要寫哪些東西呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上孝五年級小學(xué)作文通用6篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

孝五年級小學(xué)作文(篇1)

人生總會遇到許許多多既難忘，又受啟發(fā)的事。然而，我所經(jīng)歷的事情數(shù)不勝數(shù)，可令我最難以忘記的還是那一件事。

那是發(fā)生在前幾個星期的事。那是個星期六，我把這個星期的生活費早已花光了，沒有了車費錢。還好，我們同村的一個人借了車費錢給我?；氐郊遥譀]有錢了。因此，被爺爺罵了一頓。我不以為然的說：“我只是買東西了。”爺爺說：“那也要節(jié)約一點??！”我沒有再說話，爺爺也沒有再罵我。

到中午的時候，爺爺他們要上山干活。我像往常一樣跟他們上山干活。今天的天氣實在太熱了，到地里時，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。干了一小時左右，我就干不動了，跑到大樹下坐著。往個星期干活，我只是干一些輕活，根本不會累，而且都是在離家近的地方。今天上山栽辣椒苗，怎么那么累?。∵^了一會兒，爺爺又叫我過去干活。我現(xiàn)在不怎么累了，又跑過去干活。但由于太熱，我總是心不在焉，亂弄。當(dāng)我看到爺爺奶奶臉上的汗水和早已被汗水浸濕的衣服，我又認(rèn)認(rèn)真真的干起來。

太陽已經(jīng)快落山了，我們也干得差不多，可以回家了?？晌以缫牙鄣貌恍辛??；氐郊抑?，就倒在沙發(fā)上。

第二天，要去上學(xué)時，我在爺爺面前不好意思的開口要錢了。我平時用錢愛浪費，爺爺他們在家里那么辛苦的干活，爸爸媽媽又不在家里，家里的我們都要靠爺爺奶奶照顧，我在學(xué)校里又貪玩，根本沒好好學(xué)習(xí)。這學(xué)期與前學(xué)期相比，我上課時根本沒有前學(xué)期認(rèn)真。我難道就這樣回報他們嗎？我心里難過極了。

我應(yīng)該改變以往用錢無度，不節(jié)約用錢的習(xí)慣了。因為我的父母、爺爺奶奶掙錢都不容易。我要努力學(xué)習(xí)，將來回報他們。

孝五年級小學(xué)作文(篇2)

母愛是偉大的，沒有媽媽的孩子，是不知道母愛有多偉大。

在前幾天的時候，我的頭突然暈了一下，然后不到十幾分鐘，臉變的很熱，頭一直暈乎乎的.，真難受！

我暈乎乎的跑到媽媽的房間，站在門口說：“媽媽，我頭很暈！”媽媽摸摸我的頭，說：“呀！你發(fā)燒了！”我接著說：“哦？我發(fā)燒了？”當(dāng)時我還不知道呢！

媽媽二話不說沖出了家門，我并不知道媽媽出去要干什么。過了一會兒我向媽媽打了一個電話，在電話中，媽媽說：“我已經(jīng)給你買好藥了，早點治，早點好。“

那天，天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕，把藥給我買好，是讓我能更快好起來。

就在第三天的時候，媽媽也發(fā)燒了。這時，讓我明白了一個道理，母愛是偉大的。因為，媽媽因為我都發(fā)燒了。

當(dāng)媽媽說到自己不想吃飯只想睡會覺時，我心里有種說不出的滋味。

總之一句話，母愛是偉大的，無私的。

孝五年級小學(xué)作文(篇3)

在家里面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，更重要的是，我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情，盡到我的孝心。

這天，我和爺爺一起上街買菜去了，爺爺那不大的眼睛卻有著深度的老花，所以總是戴著一副眼鏡，看東西也很吃力。看著爺爺臉上的皺紋擠成了一團(tuán)，吃力的看著街上的事物，我的心里面特別的不是滋味。想想平時爺爺為了我們大家所做的一切，我真的特別的心疼爺爺。在心里面思索了很久之后，我決定要給爺爺買一件夾克。

于是回到了家里面，我把我平時存起來的零花錢都拿了出來，來到服裝店給爺爺買了一件紅色的夾克，因為售貨員阿姨告訴我，老年人穿紅色顯得精神?；氐郊依锩妫野岩路f給爺爺，爺爺笑的開心極了，開心的唱起了我聽不懂的戲劇。

自從有了這件夾克，爺爺顯得更加的容顏煥發(fā)了，鄰居們也都紛紛夸爺爺年輕了許多。而我最開心的是，爺爺夸我是個孝順的好孩子！

孝五年級小學(xué)作文(篇4)

放學(xué)后，我獨自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說？

我是我們班自創(chuàng)籃球隊的隊員。那一天，我們打比賽。那一場比賽很激烈。一開始，我搶到球后就投進(jìn)了。時間一分一秒的過去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進(jìn)了！我們贏了！我開心極了。有人用我手機拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上，可以看比分，我們僅以一分優(yōu)勢贏了他們隊！并且對方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來對方同學(xué)們都對我愛理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂的生活，我多么希望同學(xué)們能和我一起??！連昔日的好友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲避我。我真不知道，為什么打一場比賽會招來這樣的厄運？我究竟犯了什么錯，只不過是一場比賽，你們?yōu)槭裁炊疾焕砦遥磕銈冎牢业男那槭嵌嗝搓幇岛碗y過么？為什么？為什么？

天色暗了，我走到家門口，無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說！

孝五年級小學(xué)作文(篇5)

今天，我們五年級的四個班共同來體驗軍訓(xùn)。我們每個班都有兩個嚴(yán)格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非?？蓯郏粋€叫叮叮另一個叫虎哥；早就聽說軍訓(xùn)很累，因為我姐姐參加過軍訓(xùn)，姐姐回來總是是腰酸腿痛的。剛開始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓(xùn)的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好后我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習(xí)踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習(xí)。過了一會，太陽升起來了，我們都感到非常的熱。我心里想軍訓(xùn)的味道就是不好受。又過了兩節(jié)課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學(xué)了，教官臨放學(xué)前告訴我們今天下午要進(jìn)行比賽讓我們大家努力。下午我們復(fù)習(xí)了一下上午的內(nèi)容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們說不要緊張。經(jīng)過教官的鼓勵我們又有信心了。

到我們上場了。經(jīng)過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現(xiàn)的還不錯。我們還拍了一張照片來紀(jì)念。我真的很感謝學(xué)校給我們機會。軍訓(xùn)讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

孝五年級小學(xué)作文(篇6)

我的童年生活可豐富了，我喜歡游泳、羽毛球、騎車等運動，愛品嘗蟹、蝦、羊肉等美食，也愛好悠閑地各地走動……在這些活動中都發(fā)生過很多有趣的事情，而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。

7月暑假，我們?nèi)页孙w機來到了風(fēng)景宜人的三亞，在賓館稍作休息之后，我們就迫不及待地向海邊走去。路上，涼爽的海風(fēng)吹拂在臉上有說不出的舒服，海浪拍岸發(fā)出低沉的聲音使人覺得大海的雄壯，高聳入云的椰子樹在藍(lán)天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥…。忽然抬頭一看，嘿，這不是大海嗎？一望無垠，海天相接，壯觀如畫，漁船、油輪、軍艦點綴在其上；一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來，拍打在礁石上，濺起點點水花；而隨著海浪的腳步，撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘，我什么都不顧，赤腳走到沙灘上，又細(xì)又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來，不一會兒，一個個堡壘，一座座高山，一條條溝渠，就呈現(xiàn)在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了，貝殼的品種可多了，有紅色的，有黃色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的，顏色不一，形態(tài)各異，更讓人驚喜的是，我還撿到了許多珊瑚呢！有的像花似的向外生長，有的像青蔥似的向上生長，有的像大鵬鳥似的張開雙翼，幸運的媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍(lán)的大海，我想與大海來個親密接觸，坐汽艇是最后不過的選擇了，說著，我們坐上了汽艇，投入大海的懷抱，看著船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸著那浪花，我發(fā)現(xiàn)所有人的衣服都被迎面吹來的海風(fēng)吹鼓了，我們一起向大海尖叫，還時不時向其它汽艇上的乘客打招呼?！岸颊f那海水又苦又咸”，我想是不是這樣的味道呢？我用手舀了一點，小心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又咸啊！

羨慕吧！我愛我的童年生活。