理想的四年級(jí)作文

理想的四年級(jí)作文。

作文是拓展語(yǔ)文知識(shí)面的重要手段，利用寫作我們可以探索我們的想象力的可能性。我們絞盡腦汁制作出了這份“理想的四年級(jí)作文”希望您喜歡。請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)添加到您的常用鏈接列表或收藏夾中！

理想的四年級(jí)作文 篇1

每個(gè)人都有理想。有人想當(dāng)自由飛行的飛行員；有人想當(dāng)拯救性命的醫(yī)生；有人想當(dāng)英勇的警察……；而我，則想當(dāng)一位普普通通的畫家。

我不必多有名氣只要像楊梅紅那樣，自由自在的到各國(guó)去寫生就夠了。為了維持生計(jì)，我要開一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)更多的小畫家。每當(dāng)暑假和寒假，我就組織夏令營(yíng)，不僅幫這些小畫家們放松放松，還讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)中更好的學(xué)會(huì)畫畫。

我這個(gè)畫家，不僅僅要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行制作，我還要讓作品動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我當(dāng)了畫家后，我要研制一種可以讓畫活起來(lái)的藥粉，每當(dāng)我撒一點(diǎn)藥粉在畫上，畫上的人物就會(huì)做出一系列的動(dòng)作，還可以與別人聊天呢！

我的畫不僅會(huì)動(dòng)，它們還可以消失。只要你說(shuō)一聲“消失”，再說(shuō)是哪一個(gè)。那個(gè)畫架連同畫便會(huì)消失的一干二凈。當(dāng)你想讓它回來(lái)的時(shí)候，再說(shuō)一個(gè)“回來(lái)”！它便會(huì)立刻回到原來(lái)的位置。這還不算什么，最厲害的是它那“七十二變”。無(wú)論是什么，都有看膩的時(shí)候。而我畫的畫，卻絕對(duì)不會(huì)看膩。每天早晨，所有的畫都會(huì)變成另一個(gè)樣。它們會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣變樣兒：如果陽(yáng)光明媚，它們會(huì)變成活潑開朗的畫；如果下春雨，它們又會(huì)變成雨后春筍的圖……這可不是我有神筆馬良之技，而是因?yàn)檫@畫紙有神奇之處。

這就是我的理想：想做一個(gè)普普通通、自由自在的畫家。

理想的四年級(jí)作文 篇2

小時(shí)候，我就很喜歡吃蛋糕，也曾天真的幻想長(zhǎng)大后要做一位了不起的西點(diǎn)師傅。自從我吃到蛋糕后，那甜蜜蜜的美妙滋味，就深深的烙印在我的心里，也激發(fā)了我想要做西點(diǎn)的那股沖動(dòng)。

記得有一次回到家，突然說(shuō)要送我一樣禮物，結(jié)果沒(méi)想到是一本食譜！我心想：「哇！我的第一本食譜呢！明天就來(lái)試做看看！」結(jié)果，那天晚上我就夢(mèng)到了未來(lái)我開的那家西點(diǎn)面包店！在夢(mèng)中，我的小電視一間夢(mèng)幻的小城堡，明亮潔凈的櫥窗，里面裝飾一些粉紅色可愛的布娃娃。每天固定兩次出爐的時(shí)間，香噴噴的面包香味隨著空氣瀰漫在店里，外面還有小桌子，可以讓客人邊喝咖啡邊吃蛋糕，享受悠閑的下午茶時(shí)光。站在柜臺(tái)的我，臉上洋溢著幸福的表情，微笑目送客人離開。但是，就在這個(gè)時(shí)候，無(wú)情的鬧鐘響了，好不容易作了這么美好的夢(mèng)，可惜在一夕之間幻滅了，不過(guò)今天可是我第一次嘗試做西點(diǎn)的日子呢！

放學(xué)之后，我就趕緊買所需的材料來(lái)做餅干，把一切準(zhǔn)備工作做好后，就開始做啰！從材料的分配到時(shí)間的掌握，我可是一點(diǎn)都不敢馬虎！我覺得第一次的常識(shí)是成功的，小餅干的味道好極了！香醇可口，請(qǐng)品嘗的時(shí)候，他們也都贊不絕口。有了他們的這些鼓勵(lì)，使我的信心倍增，看來(lái)，我離我的可愛小店之路又邁進(jìn)了一大步了呢！

理想的四年級(jí)作文 篇3

我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，一名知識(shí)淵博的導(dǎo)游。

每次爸爸媽媽帶我報(bào)團(tuán)出游時(shí)，都會(huì)由一名導(dǎo)游帶領(lǐng)，看著導(dǎo)游姐姐昂首挺胸，流利的向游客們介紹著各種景點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)羨慕她們知道的東西很多。年幼的我認(rèn)為導(dǎo)游是個(gè)輕松的職業(yè)，不僅能帶別人旅游，工作的同時(shí)，自己也能玩?zhèn)€盡興，算是一舉兩得了。于是我有了理想當(dāng)導(dǎo)游。

后來(lái)我才知道，導(dǎo)游可不是那么好當(dāng)?shù)?。作為游客，我只知道?dǎo)游介紹景點(diǎn)說(shuō)得頭頭是道，卻不知背后，他們要付出多少努力。不僅要了解各種旅游景點(diǎn)，還要知道當(dāng)?shù)氐拿朗?、交通、住宿、?xí)俗等知識(shí)，以便隨時(shí)為游客解答。

然而，想要成為導(dǎo)游，不能只說(shuō)不行動(dòng)，否則一切都會(huì)成為泡影。我空閑的時(shí)候，會(huì)背一背中國(guó)的省份、城市的名字。背熟了就進(jìn)一步了解全球各國(guó)的名字和所在區(qū)域，各國(guó)著名的城市也要記住，看多了就能背了。我經(jīng)?？粗抑械氖澜绲貓D，念著各國(guó)的名字發(fā)呆。更多的空閑，我用來(lái)鍛煉身體。導(dǎo)游得帶著游客東奔西跑，所以需要一個(gè)強(qiáng)健的身體。

也許，在將來(lái)的某一天，我接待了我的第一批游客，帶領(lǐng)他們游山玩水，全心全意地為他們服務(wù)。在各種景點(diǎn)前，我熱情洋溢地解說(shuō)著，努力把這段話解說(shuō)到最好，游客們則聽得十分專注，不住地點(diǎn)頭

我的夢(mèng)想才剛剛起航，我堅(jiān)信，只要我向著目標(biāo)不斷努力，我的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

理想的四年級(jí)作文 篇4

“理想是石，敲出星星之火

理想是燈，點(diǎn)燃熄滅的燈

理想是燈，照亮夜行的路

理想是路，引你走到黎明”

在人生的天地里，我正放飛理想的風(fēng)箏，去追逐成功的蝴蝶。

電視上，常?？慈思夜すP細(xì)描，繪出一只栩栩如生的公雞；看人家簡(jiǎn)筆勾勒，三下兩下，便是一幅色彩明麗的風(fēng)景畫。于是第一株理想的幼苗破土而出——當(dāng)畫家。

小時(shí)候，只是信筆涂鴉，現(xiàn)在，我居然喜歡起畫卡通人物。草稿紙上、空白的書頁(yè)、稿紙背面……都留下了我的“杰作”。我總是忙里偷閑，在紙上輕輕描畫?？粗嬛猩倥玫拿嫒?，我的臉上也會(huì)浮現(xiàn)出欣慰的笑容。

主持人——我的另一個(gè)理想。以前，我們一幫小孩子瞎胡鬧：這個(gè)要開個(gè)人演唱會(huì)，那個(gè)要舉辦書友會(huì)時(shí)，我都是主持人。而且，做主持人的“癮”越來(lái)越大，那些“民間”的“業(yè)余”主持人早已不能滿足我的“胃口”了。我夢(mèng)想著，有一天，我要登上屬于我自己的舞臺(tái)，體驗(yàn)做主持人的快樂(lè)。

為了追逐這個(gè)夢(mèng)，我閱讀文章時(shí)，總會(huì)把自己的感情投入其中；遇到美文時(shí)，我就入情入境地放聲朗讀，陶醉其中……我知道，朝著一定方向走去是“志”，一鼓作氣，途中決不停止是“氣”，二者合起來(lái)就是“志氣”。有了志氣，才能放飛我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，我將乘理想之馬，揮鞭從此啟程！

理想的四年級(jí)作文 篇5

背上行囊踏上成長(zhǎng)之路。

母親在身后招收：

孩子，為理想要奮斗！

城市，

是烽火的戰(zhàn)場(chǎng)，

是經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)。

我膽怯？不！

我要奮斗，為了理想！

道路雖然坎坷，

勝利的念頭卻沸騰熱血。

拼搏著，努力著，

因?yàn)?/p>

時(shí)間需要賽跑，

理想需要奮斗。

終于，

見到了燦爛的陽(yáng)光，

蓬勃朝氣在奔進(jìn)

朋友，

擠吧，就當(dāng)是海綿；

拼吧，仿佛是賽場(chǎng)；

努力吧，我們共同的理想！

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花四年級(jí)想象作文

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，作文是幫助人們發(fā)現(xiàn)自我和肯定自我的良方之一。你覺得什么樣的作文才算是好作文？為了滿足您的需求我整理了以下信息：“花四年級(jí)想象作文”，自信找到適合自己的信息！

花四年級(jí)想象作文 篇1

我是一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我很厚，有七、八厘米呢!里面有著數(shù)不清的數(shù)學(xué)題，連我自己都經(jīng)常看得眼花繚亂。

突然一聲“吱呀”的聲音響起，我知道那是小主人開房門的聲音，我的小主人放學(xué)回來(lái)了。

小主人是一個(gè)9歲左右的女孩子，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，臉上總是掛著甜甜的笑容。我很喜歡小主人把我捧在手上的感覺，每當(dāng)小主人用筆在我身上解出一道又一道難題的時(shí)候，我感覺我比她還高興。

可是這一次小主人把我拿出來(lái)，寫著寫著就哭了，我不知道為什么她會(huì)哭，我只看到我的兄弟姐妹慢慢地在小主人的桌子上堆積成山，小主人單薄的身軀在這座“山”的后面顯得是那么的可憐和無(wú)助。小主人呆呆的看著我，從臉頰滑落的眼淚悄悄地打濕了我的衣襟。

窗外的月兒高高掛起，朦朧的月色將夜色渲染，窗外的清風(fēng)吹著樹梢，幾片葉子被風(fēng)吹著，如同無(wú)力撲騰翅膀的黃碟，變成了片片落葉。

從這時(shí)起，我再也看不見小主人臉上甜甜的笑容了。我也再體會(huì)不到小主人解開我身上的難題后的喜悅了。

日子就這樣一天一天沒(méi)有滋味地過(guò)下去。有一天小主人跟往常一樣，在窗臺(tái)前的寫字桌上埋頭苦干，媽媽推門進(jìn)來(lái)了。

媽媽的臉色嚴(yán)厲：“這些作業(yè)要在今天做完，周末兩天的興趣班都排滿了，沒(méi)有時(shí)間做?！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊把我的兄弟姐妹們抱了進(jìn)來(lái)，形成了作業(yè)堆。

小主人一聲不吭，神情麻木，埋在書堆里的頭垂得更低了……

月色依舊朦朧，我的心里卻一陣冰涼……

我打算逃走，帶著我那兄弟姐妹們一起……

花四年級(jí)想象作文 篇2

一個(gè)漆黑的夜晚，一間嶄新的教室里傳來(lái)談話的聲音。哦，原來(lái)黑板，粉筆和粉筆擦在討論誰(shuí)最有用處。黑板說(shuō)：“我先說(shuō)，我最有用處，如果沒(méi)有我的話，粉筆和粉筆擦都是沒(méi)有用處，老師不能講課，所以在我們之間我最有用處?！苯又?，粉筆說(shuō)：“我最有用處，如沒(méi)有我了，老師就講不好課也就是不能寫字在黑板上，同沒(méi)們也不能在地上寫字，還不能讓同學(xué)們拿粉筆玩游戲?！?/p>

然后，粉筆擦說(shuō)：“我的用處，如果沒(méi)有我的話，老師寫的錯(cuò)別字就擦不下來(lái)，同學(xué)們要擦黑板時(shí)，也就不能擦，所以我在這里面最有用的。”

然后，他們爭(zhēng)來(lái)又爭(zhēng)去的。

最后，課桌爺爺說(shuō)：“你們各有各的用處，各有各的長(zhǎng)處?！闭f(shuō)完，大家都恍然大悟地笑了。

花四年級(jí)想象作文 篇3

于是我按了“未來(lái)醫(yī)院”，門開了，一個(gè)身穿護(hù)士裝的機(jī)器人來(lái)到我的面前，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到未來(lái)醫(yī)院，我叫可可，是您的私人護(hù)理，有什么要幫助？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我感冒了，走不動(dòng)了”。話音剛落，一輛輪椅出現(xiàn)在我的面前，我坐上輪椅，跟著可可來(lái)到了檢查室，檢查室像小樂(lè)園，有滑滑梯，還有小型的摩天輪呢！

我看到最愛的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。這時(shí)，耳邊傳來(lái)聲音：“你感冒了，需要吃藥，多休息，請(qǐng)到配藥室拿藥。”我以為又要吃苦苦的藥丸，但是來(lái)到配藥室，我看到的不是藥，而是小朋友愛吃的美食，有餅干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過(guò)，藥物都含在嘴里了。哈哈，這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了，吃了這些美食，我們的病就會(huì)好起來(lái)。

正當(dāng)我美美地享受時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“醒醒，起床了，不然上學(xué)要遲到了”。哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是未來(lái)的醫(yī)院如夢(mèng)一樣就好了。

在客廳里，只見爸爸孤獨(dú)的身影，他每次只喝一點(diǎn)，但總因?yàn)榫屏坎恍?，而?村里有生第二胎的人家，不是躲到親戚家，就是被罰款。即使那個(gè)人無(wú)情的丟下我，我也會(huì)賦予寬容的愛給她。我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：兩顆葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)！她也不甘示弱，使出連環(huán)水術(shù)：一錘定音。

花四年級(jí)想象作文 篇4

炎熱的夏天快到了，水果們準(zhǔn)備成熟了。圓滾滾的西瓜、一串串的葡萄、一個(gè)個(gè)的桃子，它們快樂(lè)地笑著：“夏天就要到了，我們要結(jié)果了，可是怎么找到顏色呢？”

清晨，紫色的牽?；ù抵±?，好像要吸引所有人的注意力。

葡萄抬頭望著它們，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“牽牛花姐姐，你吹的曲子真好聽！”牽?；厝岬卣f(shuō)：“謝謝你，葡萄小弟，你為什么起這么早？”葡萄說(shuō)：“因?yàn)橄奶煲搅?，我找不到自己的顏色?！?/p>

牽牛花大方地說(shuō)：“我把我的顏色分給你吧！”就這樣，葡萄披上了紫色的外衣。

中午，火紅的太陽(yáng)像大火球。

西瓜苦惱地說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，你能不能告訴我，哪里可以找到我的顏色？”太陽(yáng)哥哥爽朗地說(shuō)：“我把我的紅色分給你吧！”于是，西瓜的果肉變得紅紅的。

夏天要來(lái)了，可是桃子還沒(méi)有找到顏色，他急得哇哇大哭。

西瓜安慰它：“我把我的紅色分給你吧！”

桃子害羞地說(shuō)：“西瓜，謝謝你！”

于是，桃子結(jié)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的果實(shí)。

夏天終于來(lái)了，水果們都結(jié)出了大大的果實(shí)，它們快樂(lè)地手拉手笑著。

花四年級(jí)想象作文 篇5

穿過(guò)時(shí)空隧道，我來(lái)到20xx年的家鄉(xiāng)——福州。相比幾十年前，她的面貌變得更加年輕。

我向前方望去，看見了家鄉(xiāng)的母親河——閩江。江水清澈見底，沒(méi)有一點(diǎn)兒臭味。河里面還有一群活潑、可愛如小精靈般的魚兒?；叵胍郧伴}江可謂是臭氣熏天，人們經(jīng)過(guò)這兒都要掩面快步離開。而如今，這兒的環(huán)境真美啊!看，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，還有幾只可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，十分的動(dòng)聽;沿江旁的花兒開得真艷，讓空氣中彌漫著甜甜的味道。

來(lái)到大街上，聞不到一點(diǎn)兒汽車尾氣，那是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了，人們都選擇了太陽(yáng)能汽車出行，既能節(jié)約能源，又可以凈化空氣，真是一舉兩得。在街道旁，看不到一點(diǎn)兒垃圾，這是清潔工人的功勞嗎?不是的。是清潔機(jī)器人在吸收垃圾。它們代替了清潔人員，清潔人員只要坐在控制室控制它們，它們幾自動(dòng)清理垃圾。最旁邊，是一座座的高樓大廈。人們?cè)诶锩婀ぷ?，為社?huì)的建設(shè)繼續(xù)努力!

如此美麗的家鄉(xiāng)，是誰(shuí)造就的呢?當(dāng)然是——?jiǎng)趧?dòng)人民的功勞。

想想改革開放以前，人們的生活過(guò)的十分貧窮，每月平均掙得錢不到100元。但是勞動(dòng)人民并沒(méi)有放棄，全國(guó)的人民都沒(méi)有放棄。他們努力地工作、干活，不怕累也不怕苦。終于，他們將我們的國(guó)家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家!因此，20xx年的福州，是因?yàn)樗麄兌利悺⒍x煌!

20xx年的福州是一個(gè)十分美麗的地方，那是因?yàn)榧亦l(xiāng)勞動(dòng)人民在背后默默地用他們的一雙雙勤勞的手為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

花四年級(jí)想象作文 篇6

上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來(lái)，我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢！

鉛筆說(shuō)：“我的功勞，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題都要用我?！?/p>

“什么？”鋼筆說(shuō)，“你的功勞？主人都上四年級(jí)了，她每次寫作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是的?！?/p>

“但她上畫畫課時(shí)要用我呀！”鉛筆說(shuō)。

尺子說(shuō)：“我的功勞才對(duì)，主人每次畫直線時(shí)都要用我?！?/p>

“我們的功勞?！彼使P們說(shuō)，“主人每次涂色時(shí)都要用我們，來(lái)添加畫的美觀?！?/p>

“我的功勞！”“不！我的功勞！”它們開始大吵起來(lái)。

這時(shí)，文具盒媽媽說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是的?！甭犃宋木吆袐寢尩脑挘木邆兓ハ嗫粗鴮?duì)方，害羞的笑了。

花四年級(jí)想象作文 篇7

現(xiàn)代汽車固然好，方便又小巧，但它也有小缺點(diǎn)，尾氣排放弊健康，每月充油真麻煩，真想造個(gè)新型車！讀著這首兒歌，我心中也萌發(fā)了造輛新型汽車的想法。

有了新型車回家的道路通暢無(wú)阻。有了新型車讓你過(guò)一回上天入地的癮。

我夢(mèng)想中的新型汽車很奇特：在上班或上學(xué)的路上總是人流如潮，要乘車只得干巴巴地等著。倘若你坐上新型汽車，你可以看到一些形態(tài)各異，五彩繽紛的按鈕。你可以按一個(gè)天藍(lán)色并畫著飛機(jī)的按鈕。它會(huì)在眾人的注視下，變成一只小巧玲瓏的飛機(jī)在天空中自由自在的翱翔；或者按一個(gè)綠色的并畫著輪船的按鈕，它就會(huì)變成一艘輪船，在海面上游行，讓你盡情享受著海風(fēng)的沐??；停在沙灘邊，將會(huì)享受到陣陣?yán)嘶ǖ膿崦钊诵臅缟疋?/p>

它不但變化多端，而且可以根據(jù)你的想象隨便轉(zhuǎn)換功能。春天，你按一下紅色鍵，便會(huì)有陣陣花香撲來(lái)，那花香沁人心脾；夏天，你按一下粉色鍵，便會(huì)有一個(gè)大浴缸出現(xiàn)在我的眼前，里面盛著不冷也不熱的溫水，既可以泡澡又可以游泳；還可以按一下白色建，便會(huì)有一個(gè)隱形冰柜，你可以隨時(shí)隨意地點(diǎn)一些飲料喝雪糕，那是多么的爽快??！秋天，會(huì)有縷縷果香撲鼻而來(lái)，恬靜而清香，使人好不愜意呀；

冬天，它會(huì)變成一個(gè)臺(tái)空調(diào)，可以散發(fā)熱氣，讓我們冰冷的身子變得熱乎乎的。

你別以為它功能俱全，就認(rèn)為它一定浪費(fèi)電哦！實(shí)際上它是采用太陽(yáng)能源做的，既環(huán)保又方便。而且有一個(gè)功能你肯定很驚訝，它排出的不是黑煙，而是陣陣芳香！

花四年級(jí)想象作文 篇8

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

瞌睡蟲飛呀飛飛過(guò)高山，越過(guò)大海，穿過(guò)森林，來(lái)到一個(gè)漂亮的公園。公園里鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。瞌睡蟲來(lái)到一個(gè)荷花池?？匆娏嗽S多潔白的荷花，漂亮極了！瞌睡蟲停在荷花的花瓣上，荷花姐姐打了個(gè)哈欠合上花瓣睡著了，瞌睡蟲很怕荷花姐姐有什么事就在邊上等。第二天早上荷花姐姐醒了，瞌睡蟲嘆了一口氣，說(shuō)：＂荷花姐姐你沒(méi)事就好。＂你可以做我的好朋友嗎？瞌睡蟲激動(dòng)地說(shuō)。荷花姐姐松了一口氣說(shuō)：＂你是瞌睡蟲，你一遇到我，我就會(huì)睡著你去找別的朋友吧。說(shuō)完，瞌睡蟲傷心地離開了荷花池。

瞌睡蟲飛呀飛飛到了一所學(xué)校。聞聲了朗朗的讀書聲，飛到教室里一看同學(xué)們正在認(rèn)真地上課。瞌睡蟲飛到一個(gè)漂亮的小女孩肩膀上，小女孩伸了伸懶腰，打了三個(gè)大大的哈欠，趴在桌子上睡著了。老師走過(guò)來(lái)拍了一下女孩的肩膀氣憤地說(shuō)：＂你怎么上課睡覺下了課來(lái)我辦公室一趟。＂小女孩，像斷了線的珠子一樣哭了起來(lái)。瞌睡蟲覺得小女孩很可憐，灰溜溜地飛走了。

當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)瞌睡蟲飛到了一個(gè)老爺爺?shù)募依?。瞌睡蟲飛到了一個(gè)房間里一看有一位老爺爺，老爺爺似乎不開心，瞌睡蟲問(wèn)：＂老爺爺您怎么了？＂老爺爺說(shuō)：＂我老是失眠。＂我有辦法。說(shuō)完瞌睡蟲飛到了老爺爺?shù)募绨蛏侠蠣敔敶蛄藗€(gè)哈欠伸了伸懶腰，躺在床上睡著了。第二天老爺爺起來(lái)了，興奮的說(shuō)，＂謝謝你＂不客氣。瞌睡蟲高興地說(shuō)：＂我們可以交朋友嗎？＂可以，老爺爺說(shuō)。

瞌睡蟲終于交到了一個(gè)朋友。這個(gè)故事告訴我們不要放棄，一定會(huì)有結(jié)果。

花四年級(jí)想象作文 篇9

二十年后，我成為全宇宙最偉大的最年輕有為的科學(xué)家。

早晨，我吃完熱氣騰騰的早點(diǎn)，開著黃色的奔馳車來(lái)到了我的研究所?？?！我腳上踩著一雙白色的高跟鞋，身上穿著雪白的裙子，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹長(zhǎng)發(fā)翩翩，我就如仙女一般美麗動(dòng)人?？吹轿业耐?，我咧著嘴微微一笑，眼睛彎成了月牙。

剛進(jìn)辦公室，我的助理走過(guò)來(lái)說(shuō)：“博士，今天你要去月球探查，請(qǐng)趕快穿好宇航服?！薄昂玫??！苯?jīng)過(guò)繁瑣的折騰之后，我坐上了宇宙飛船。忽然“轟”的一聲，我就被載上了月球。我從艙里出來(lái)，看見一個(gè)美麗的身影！原來(lái)是嫦娥，她穿著漂亮的紫色長(zhǎng)裙，彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛，高挺精巧的鼻子，紅紅的小嘴，真是太美了。她看見我后十分的高興，說(shuō)：“遠(yuǎn)方的客人歡迎你，來(lái)，請(qǐng)你嘗嘗我做的桂花糕吧！”

嘿嘿，我最愛吃了，那桂花糕散發(fā)著陣陣香味，把我肚子里的饞蟲都勾了出來(lái)。我不客氣的拿起桂花糕大口大口的吃起來(lái)，很快一盤子就沒(méi)了。為了答謝嫦娥，我從身上的包里拿出一個(gè)百寶箱，從里面取出一個(gè)遙控器，對(duì)著月球按下一個(gè)按鈕，月球上立馬出現(xiàn)了五顏六色的花兒，綠油油的草坪，還有蔥蔥郁郁的大樹，清澈見底的小河......嫦娥仙子看的驚呆了，急忙問(wèn)我：“這是什么，那么神奇?！蔽液呛且恍φf(shuō)：“我是人類最偉大的發(fā)明家，這是我最新發(fā)明的項(xiàng)目，希望你喜歡這樣的月球?！辨隙鹇犃?，十分的高興。

我看著美麗的嫦娥，心里暗暗想：在不久的將來(lái)，我要把月球變得更加美麗，讓嫦娥姐姐住的更加舒服！

花四年級(jí)想象作文 篇10

世間輪回，萬(wàn)物更新。20xx年9月1日晨曦拉開了帷幕，又是一個(gè)溫馨的早晨，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒在天空中在樹枝間唱著那美妙的主旋律，伴隨著鳥語(yǔ)花香，我騎著飛車來(lái)到了我的母校——中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

今天全國(guó)小學(xué)生開學(xué)了，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)激動(dòng)的神情，井然有序的步入校園，鮮花盛開，綠樹成蔭，瞬間，一道金閃閃的光吸引住了我的眼球，原來(lái)是教學(xué)樓的墻壁金光燦燦，一塊塊屏幕映入眼簾，隨手一摸，就看到了全國(guó)小學(xué)生開學(xué)時(shí)歡呼的面，我不禁大吃一驚，張大嘴巴愣住了，過(guò)了一會(huì)我才回過(guò)神兒來(lái)，這時(shí)我看到腳下，高山流水，小魚嬉戲的情景，啊！連地也會(huì)“說(shuō)話”了，陶醉其中，隨后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一塊塊屏幕啊。興奮不已的我來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，看到一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬隊(duì)禮，這時(shí)國(guó)歌響起：“起來(lái)！不愿做那奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”接著振奮人心的聲音響起“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信，友善”……開學(xué)典禮在同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的呼號(hào)中結(jié)束。

接著我跟隨同學(xué)們那整齊的隊(duì)伍來(lái)到了教學(xué)樓前，那教學(xué)樓不再是四層的樓房，而是四十層的花園式的高樓大廈，我迫不及待地乘坐者云霄飛梯進(jìn)入教室，不可思議的是那教室跟電影院一樣，居然有二十排，老師旁邊還有一個(gè)智能機(jī)器人當(dāng)他的助教，只見老師揮了一下手，墻壁四周的大屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)本都是一塊塊像布一樣的屏幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，拿著激光筆在和作業(yè)屏幕較勁，我坐在后排的一個(gè)位置上，回想著20xx年趙老師給我上課的情景，想著想著……下課了！我的超智能手表說(shuō)：放學(xué)了，放學(xué)了！同學(xué)們都個(gè)個(gè)走出教室，騎上飛行滑板，飛向四面八方……

這就是我智慧的校園，你們可能會(huì)想20年后我的校園怎么會(huì)變成這樣呢？因?yàn)槲覀兊膰?guó)家走向了智能時(shí)代，科技改變未來(lái)。我們的校園一定會(huì)越來(lái)越漂亮，越來(lái)越高科技，越來(lái)越智慧，我愛我的祖國(guó)，更愛我智慧的校園！

美四年級(jí)想象作文

語(yǔ)文成也作文敗也作文，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。而寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了美四年級(jí)想象作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

美四年級(jí)想象作文 篇1

2008年8月8日，舉世矚目的第二十九界奧運(yùn)會(huì)就在北京舉辦，世界各地的奧運(yùn)健兒都想在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌，為國(guó)爭(zhēng)光，而我也很想到北京奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一睹奧運(yùn)健兒們的風(fēng)采。晚上，吃過(guò)豐盛的晚飯后，我拍著肚皮坐上床去，因?yàn)榘滋焯哿?，過(guò)了一會(huì)兒，便迷迷糊糊地睡著了……

睜開眼睛后，我已經(jīng)來(lái)到了燈火通明，金碧輝煌的鳥巢里，現(xiàn)在，我是一名運(yùn)動(dòng)員，準(zhǔn)備參加奧運(yùn)會(huì)的“饕餮宴”大賽。

快比賽時(shí)，我已經(jīng)餓的饑腸轆轆了，因?yàn)槲乙糁亲?，在大賽上一舉奪冠，把自己吃的飽飽的，現(xiàn)在距離比賽還有兩分鐘?！罢?qǐng)參加‘饕餮宴’的選手入場(chǎng)?！惫?，我可以大顯身手拉！我快速跑進(jìn)場(chǎng)地，坐在面前就是一頓大餐的座位上，等所有選手準(zhǔn)備就緒，裁判員一聲令下：“開始。”大家都爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)?，F(xiàn)在我可以敞開肚皮地吃了。我左手拿起雞腿，右手拿筷子去夾肉，我左一撕，右一咬，不一會(huì)兒，一大盤肉就灰飛煙滅了，后來(lái)，我又連續(xù)吃了幾盤肉，和其他食物……“嘀?！北荣惤Y(jié)束，裁判員吹哨子了，在最后排名次時(shí)，德國(guó)選手比我少吃一斤食物，屈居第二，我得了第一名與一枚金光閃閃的金牌，雄壯的國(guó)歌響了起來(lái)。“哦耶！”我邊走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)說(shuō)，當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上像觀眾揮手致意的時(shí)候，不小心，一腳踏空了……我從夢(mèng)中驚醒。

我坐在床上，不禁感慨萬(wàn)千：現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)剛開幕，希望中國(guó)奧運(yùn)健兒們多得金牌，為國(guó)爭(zhēng)光，而我現(xiàn)在在努力讀書，長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)光，希望我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)，生活條件越來(lái)越好，以后奧運(yùn)會(huì)都在中國(guó)舉辦。

美四年級(jí)想象作文 篇2

一些幼稚的想法往往是在我們身上產(chǎn)生的，因?yàn)槲覀冃睦锢舷胱约鹤兂纱笕?，我們也不時(shí)會(huì)認(rèn)為：“大人多好啊，不用上課，有錢花，真舒服啊?！?/p>

就在這一個(gè)夜晚，我夢(mèng)寐以求的事情終于實(shí)現(xiàn)了。

第二天早晨，我起來(lái)刷牙的時(shí)候，照了照鏡子，啊!沒(méi)想到我的容貌……比以前俊俏了許多，顯出了幾分成熟感，眼睛也大了許多，總之，這一夜——我變成了大人。我歡呼起來(lái)，終于成了大人了，應(yīng)該去享受享受了吧。

我掏了掏口袋，一分錢也沒(méi)有，怎么辦?出去應(yīng)聘，一定能賺很多錢。果真不出我所料，成了大人的我比以前聰明多了，我奮斗努力了半年，功夫不負(fù)有心人，我終于當(dāng)上了酒店的老板。心想：“一定要把業(yè)績(jī)提升上去!”

果真，經(jīng)過(guò)一年的努力，酒店的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，令人刮目相看。得了許多人的好評(píng)。突然有一天，我去酒店上班的時(shí)候，只見門口有許多的記者和大多數(shù)的公司人員等的……他們都在朝酒店里圍去。我走上前，我的秘書跑了過(guò)來(lái)，急匆匆地說(shuō)到：“老板，他們突然過(guò)來(lái)，說(shuō)是要讓您去接企業(yè)董事的位置，當(dāng)什么法院的人員等什么的，因?yàn)槟愕穆斆髦腔?，讓我們的業(yè)績(jī)大大的提升了，所以現(xiàn)在許多人都想拉您這個(gè)人才過(guò)去呢!”

我剛剛想走上前，只見一群人圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“胡老板，請(qǐng)問(wèn)您為什么會(huì)有這么高的智慧，您是怎么讓自己酒店的業(yè)績(jī)上升的，如果讓您去接企業(yè)家的董事，您會(huì)有什么的想法呢……我陶醉其中，心想：“長(zhǎng)大了真好，真是太好了!”

假如我們一夜長(zhǎng)大……

美四年級(jí)想象作文 篇3

我是一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我很厚，有七、八厘米呢!里面有著數(shù)不清的數(shù)學(xué)題，連我自己都經(jīng)?？吹醚刍潄y。

突然一聲“吱呀”的聲音響起，我知道那是小主人開房門的聲音，我的小主人放學(xué)回來(lái)了。

小主人是一個(gè)9歲左右的女孩子，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，臉上總是掛著甜甜的笑容。我很喜歡小主人把我捧在手上的感覺，每當(dāng)小主人用筆在我身上解出一道又一道難題的時(shí)候，我感覺我比她還高興。

可是這一次小主人把我拿出來(lái)，寫著寫著就哭了，我不知道為什么她會(huì)哭，我只看到我的兄弟姐妹慢慢地在小主人的桌子上堆積成山，小主人單薄的身軀在這座“山”的后面顯得是那么的可憐和無(wú)助。小主人呆呆的看著我，從臉頰滑落的眼淚悄悄地打濕了我的衣襟。

窗外的月兒高高掛起，朦朧的月色將夜色渲染，窗外的清風(fēng)吹著樹梢，幾片葉子被風(fēng)吹著，如同無(wú)力撲騰翅膀的黃碟，變成了片片落葉。

從這時(shí)起，我再也看不見小主人臉上甜甜的笑容了。我也再體會(huì)不到小主人解開我身上的難題后的喜悅了。

日子就這樣一天一天沒(méi)有滋味地過(guò)下去。有一天小主人跟往常一樣，在窗臺(tái)前的寫字桌上埋頭苦干，媽媽推門進(jìn)來(lái)了。

媽媽的臉色嚴(yán)厲：“這些作業(yè)要在今天做完，周末兩天的興趣班都排滿了，沒(méi)有時(shí)間做?！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊把我的兄弟姐妹們抱了進(jìn)來(lái)，形成了作業(yè)堆。

小主人一聲不吭，神情麻木，埋在書堆里的頭垂得更低了……

月色依舊朦朧，我的心里卻一陣冰涼……

我打算逃走，帶著我那兄弟姐妹們一起……

美四年級(jí)想象作文 篇4

在很久很久以前，有一個(gè)小女孩叫做小花。小花非常喜歡讀童話故事，每天晚上她都會(huì)拿著一本童話書，靜靜的聽著故事，想象著那個(gè)神秘又充滿魔力的世界。

有一天，小花在泡圖書館的時(shí)候，看到了一個(gè)破舊的書架，上面擺了很多奇奇怪怪的書。她被一本看起來(lái)十分神秘的書吸引了注意，書名叫做《童話四年級(jí)》。她趕緊拿過(guò)來(lái)翻看，卻發(fā)現(xiàn)書頁(yè)空白一片，像是沒(méi)有被寫過(guò)一樣。

小花非常好奇，她懷著期待的心情打算回家后細(xì)細(xì)翻看這本書。這天下雨了，路上特別滑， 小花不小心跌倒進(jìn)了一個(gè)水坑里，她感覺到暈頭轉(zhuǎn)向，骨頭又好像斷了一樣。等她再次清醒過(guò)來(lái)時(shí)，小花驚奇地發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)到了一片神奇的世界。

身邊是一片濃密的森林，小花慢慢地站起來(lái)，正要四處探險(xiǎn)時(shí)，卻被一位穿著白色花邊長(zhǎng)裙的小公主攔住了?！吧衿娴拇┮络R”失蹤了，公主非?？鄲?，她希望小花可以幫她尋找這枚神奇的穿衣鏡，并送它歸還給它的主人——小仙女。

小花順著公主的話，踏上了旅程。途中，她遇到了一只聰明絕頂?shù)暮偅€有一只會(huì)說(shuō)話的鳥兒。在這段旅途中，小花遇到了很多艱難險(xiǎn)阻，但她并沒(méi)有放棄。最終小花找到了“神奇的穿衣鏡”，并順利地將它送還給了小仙女。

小仙女非常高興，她用魔法為小花贈(zèng)送了許多寶貴的禮物，并送給她一枚神奇的戒指。小花穿上神奇的戒指，驚奇地發(fā)現(xiàn)她回到了自己的房間里，原來(lái)這一切都只是夢(mèng)中的旅程！小花握著戒指，幸福地微笑，由衷地感悟：“童話故事，生活中的元素，需要我們?nèi)ふ?，去感受，去品味，去感恩，才能發(fā)現(xiàn)其中的奇妙魅力?！?/p>

最后，小花拍了一下自己的小腦袋，趕緊拿出一張紙和筆，把這段奇妙的經(jīng)歷寫下來(lái)。她明白，這是她自己的童話故事，會(huì)永久地留在她的記憶里面。

美四年級(jí)想象作文 篇5

記得我第一次寫小說(shuō)（言情），像個(gè)天真的孩童拿給您看時(shí)，您說(shuō)：小說(shuō)！以后最好少寫！我被您的眼神看怕了，從此，為了完美。我的作文都是三分真七分假。

六年級(jí)寫景作文題目：揚(yáng)州春景。描寫春天的寫景作文怎么寫？作者這篇六年級(jí)寫景作文500字的揚(yáng)州春景的寫景小練筆寫的很有參考意義。

那天，我找好朋友借來(lái)了一本好看的校園小說(shuō)。在寫字時(shí)，一不小心把墨水給蹭上去了。我忐忑不安，心想：怎么辦？這下完蛋了！她知道后會(huì)說(shuō)什么呢？會(huì)提出和我絕交嗎？不！還是讓我陪一本新書呢？這可怎么辦呀？這個(gè)月的零花錢都花得一分都不剩了！糟糕，真糟糕呀！唉，該怎么跟她開口呀？我在心里不斷地想象著她責(zé)怪我的表情和說(shuō)的話語(yǔ)

姓名：陸佳暉年級(jí)：三年級(jí)20xx年11月10日星期六晴今天，我背著書包去補(bǔ)習(xí)。到了教室，我看見黑板還沒(méi)擦，于是我去擦黑板。我拿起黑板擦先擦下面擦啊擦啊終于擦完了，上面我夠不到，于是我搬起凳子準(zhǔn)備擦的時(shí)候，凳子倒了，凳子的腳頂?shù)轿叶亲由狭?，頭栽到了地上，別提有多狼狽了?；氐郊遥瑺敔攩?wèn)我頭上的包怎么回事，我把經(jīng)過(guò)說(shuō)了個(gè)一清二楚，我和爺爺都笑了，異口同聲地說(shuō)：以后一定要注意安全！

美四年級(jí)想象作文 篇6

筆已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)中必不可少的物品。但是，鋼筆有很多很多的不足之處呢！有時(shí)，鋼筆一不小心掉到了地上，筆尖都摔壞了；有時(shí)，墨水打的太少了寫不出字來(lái)，打得太多了就會(huì)漏水，弄臟了作業(yè)本。你們是不是正為此而煩惱呢？

為此我想發(fā)明一種智能的筆，你們想不想知道這種筆是什么樣子呢？那就跟著我一起來(lái)看一看吧！

我的這種筆的外形十分獨(dú)特。你看！這種筆的筆桿上有一排按鈕，筆帽上還刻著幾個(gè)醒目的大字：“好學(xué)生牌多功能筆”。這種筆是用一種特殊的材料制成的，十分堅(jiān)硬，即使從桌子上掉到地上也不會(huì)摔壞。

再說(shuō)一說(shuō)它的功能吧！它的墨水可能變成任意顏色，只要按下一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的顯視頻，上面有著各種顏色，只要按下其中的一種顏色，你的墨水就會(huì)變成這種顏色。哈哈！上美術(shù)課時(shí)，你忘了帶水彩筆，就不會(huì)被老師批評(píng)了；如果老師讓同學(xué)用紅筆畫重點(diǎn)內(nèi)容，那我的筆就派上用場(chǎng)了??

哎呀，一不小心寫錯(cuò)字了！別擔(dān)心，我的筆可以噴出一種特殊的改正液，可以輕而易舉地把錯(cuò)別字擦掉。

它還有一種溫馨提示的功能。比如你寫錯(cuò)字了，它會(huì)說(shuō)：“小主人，你寫了錯(cuò)別字，趕快改正過(guò)來(lái)吧！”；你寫字累了，它會(huì)說(shuō)：“小主人，你該休息一會(huì)兒了”，如果你還繼續(xù)寫，筆就不會(huì)出水了，直到你不累了它才會(huì)出水。

這就是我想象中的筆，只要我們好好學(xué)習(xí)，這種筆就一定會(huì)出現(xiàn)。

理想五年級(jí)小學(xué)作文

通過(guò)寫作老師和學(xué)生可以一起探索思想和情感的世界，其實(shí)寫作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。想要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高寫作文的能力，如何快速寫好一篇作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您匯總的理想五年級(jí)小學(xué)作文最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活的意義。我的理想是成為一名小說(shuō)作家。

我是楊紅櫻小姐《笑貓日記》的小說(shuō)迷。她的小說(shuō)里描寫的每一個(gè)場(chǎng)景都非常觸動(dòng)人心，于是我的心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭，那就是像她一樣成為一名小說(shuō)作家。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我開始了我的奮斗路程。我每天都在堅(jiān)持寫作，剛開始時(shí)候，我只能一小段一小段地寫，寫著寫著，我甚至能寫出一些短篇小說(shuō)。雖然現(xiàn)在我寫出來(lái)的作品并不是很好，也沒(méi)有太多讀者，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，我仍舊在不斷地努力學(xué)習(xí)。我開始模仿一些有名小說(shuō)的精彩段落，學(xué)習(xí)很有看頭的場(chǎng)景描寫，使自己的小說(shuō)一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。隨著不斷地模仿學(xué)習(xí)，我自己也得到了很多的提升，因此追隨著我的愛好，我的寫作水平也不斷地。

終于在十年以后，我的努力有了回報(bào)，我寫的小說(shuō)成了許多青少年的摯愛，我寫的是一篇篇能夠激發(fā)少年心中對(duì)未來(lái)的熱血和希望。以奇妙的想象帶給他們無(wú)限的創(chuàng)意和正能量，小說(shuō)中穿插著許多耗費(fèi)腦力的線索，能夠激發(fā)讀者的思考與推理，同時(shí)我還加入了一些繪畫插圖，讓他們也能從中提升自己的審美，讓他們?yōu)槲业淖髌分?，從而不斷提高自己?/p>

我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我用心的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。雖然我的理想有些平凡，但是它也值得存在，我也會(huì)為之奮斗。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

人要有理想，如果沒(méi)有理想，就像是個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂撞墻，我的理想很簡(jiǎn)單，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。

我的理想是要開家飯店孝敬父母和爺爺，讓吃不上飯的人來(lái)這里吃飯。因?yàn)檫@樣就能讓窮人吃上可口的飯菜，給他們帶來(lái)溫暖。讓父母和爺爺睡在溫暖的房子里，吃上美味的飯菜。當(dāng)時(shí)我的生活吃得飽，睡的暖，根本沒(méi)體會(huì)到窮人苦的生活。自從有一回學(xué)校讓我們看《最美孝心少年》的時(shí)候，我非常感動(dòng)。里面的孩子有的才十一二歲就擔(dān)起了操勞全家的重任，父母都有病，他們不怕辛苦，照顧父母，看到那些誘人的玩具和好吃的都舍不得買下來(lái)，我卻光想讓父母買玩具，如果不買玩具，還要在地上撒氣，現(xiàn)在想到這些事，心里很慚愧。圖片上還有一些老人沒(méi)有親人也沒(méi)有錢，只好春夏秋冬在外邊撿瓶子。

記得有一回，爺爺和我去掰玉米，當(dāng)我和爺爺去的時(shí)候，我很是不愿意干。當(dāng)我們開始掰玉米的時(shí)候，天氣很炎熱，我不一會(huì)就滿頭大汗了，而且由于玉米長(zhǎng)得不好，剝皮的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些臟東西，而且玉米的葉劃一下很疼，所有我沒(méi)掰多長(zhǎng)時(shí)間就干不下去了，但我看到爺爺還在那么辛苦的掰玉米，而且一聲不吭。我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，可是我實(shí)在干不下去，就回去了。當(dāng)爺爺回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很累了。

我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

我的理想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)?，我們特色班的張老師拉小提琴特別好，特別厲害，拉的能讓人入迷。于是，我就下定決心，要當(dāng)一個(gè)小提琴家。

每次上特色班，張老師都會(huì)早早來(lái)特色班里拉琴，我每回都好奇的聽張老師練琴，有時(shí)候還向張老師學(xué)點(diǎn)，可是怎么拉，都感覺很死板，但是老師拉的就不一樣了，張老師拉出來(lái)都是很優(yōu)美的，并且聽著就讓人入迷了，高音階段，就像海浪在咆哮著，在翻動(dòng)著，低音階段，就像是寧?kù)o的夜晚中，那一首首搖籃曲，讓人進(jìn)入夢(mèng)想。老師拉的曲子，聽完一遍，就想再聽一遍，就算是天天聽，也聽不膩。

還有，在一次課上，老師給我們放了兩首曲子，一首特別的激烈，拉的十分入迷，并且，聽見了這首曲子，就像回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，再次看見戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。另一首也很激烈，但是，他也有優(yōu)美的一段。這兩首曲子，是兩個(gè)不同的人拉的，他們都是我感到敬佩。能拉出這樣的曲子，肯定費(fèi)了不少的功夫吧。

所以，我下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)小提琴家，也成為這么厲害的人。但是，要當(dāng)一個(gè)小提琴家，首先，要學(xué)會(huì)老師教的每一首曲子，不管是難的，簡(jiǎn)單的'。除此之外，還要主動(dòng)上網(wǎng)去搜索曲子，打印下來(lái)后要好好練習(xí)。拉曲子的時(shí)候，還有注意拉琴的姿勢(shì)，有的曲子很長(zhǎng)，但是也要堅(jiān)持下來(lái)。總之，我會(huì)為我的理想而努力奮斗，堅(jiān)持拼搏。

我的理想是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名小提琴家。我會(huì)為了這個(gè)理想去努力奮斗。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，突然我感到肚子有點(diǎn)餓了，于是我向?qū)W校南邊的小吃街走去。

這時(shí)路上的大音響播放道：“XX公司新推出一款不用充電的智能手機(jī)?！边@邊還沒(méi)說(shuō)完，那邊的音響又播道：“XX品牌又推出一款豪華轎車。”好了，這樣的開頭離題有點(diǎn)遠(yuǎn)，咱們回歸正題。其實(shí)，我的理想是開一個(gè)科技公司和一個(gè)汽車制造公司。

我的科技公司主營(yíng)制造手機(jī)。我制造出的手機(jī)像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手機(jī)時(shí)，可根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)屏幕的大小，還可以懸浮在空中，想打字時(shí)，不用手輸入，它會(huì)根據(jù)你心中的想法去完成寫字內(nèi)容。

我還要制造一種集多種車型為一身的汽車。他帶有無(wú)人駕駛功能。如果商用，可以變成一輛豪華商務(wù)車，開上這種商務(wù)車，你就會(huì)有一種高大上的感覺；如果去游玩，可以變成一輛越野型房車，這種房車可以翻山越嶺，還可以保證一路舒適；如果要拉貨，還可以變成貨車，這樣的貨車是目前最大車的3倍，還可以保證開著舒服安全。

這就是我的理想，希望它能早日實(shí)現(xiàn)。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

理想是要靠自己的努力拼搏得出來(lái)的，它是你最夢(mèng)寐以求的東西，但它是一條不歸路，在沒(méi)有到達(dá)勝利的頂端之前無(wú)法回頭，因?yàn)樗皇悄繕?biāo)不是要得到就得到的東西

我的理想是一位醫(yī)生，但它并不是要在手術(shù)下完成的，而是在他們的心靈上種下一粒種子，在心里生長(zhǎng)發(fā)芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。

我經(jīng)常會(huì)這樣幻想：

陽(yáng)光穿過(guò)透明的窗戶射到我的桌子，上面一塊牌子印著幾個(gè)明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：醫(yī)生，你幫幫他吧！我請(qǐng)他和家人坐下開始問(wèn)：他怎么了？家人說(shuō)：不知道什么時(shí)候，他開始怕光，也不愿與人交流，有時(shí)還十分痛苦，還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室，我問(wèn)了他許多問(wèn)題，他回答我的聲音很小，如同針落在地上一樣。

我把他扶了出來(lái)對(duì)他的家人說(shuō)：讓他明后天再來(lái)看看。我目送他們遠(yuǎn)去，沏一壺茶倒上一杯細(xì)細(xì)品嘗。

不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，臉已浸透在這細(xì)雨中，我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤(rùn)生根發(fā)芽。

我冒著細(xì)雨回到家中，換了衣服后，我又回想起剛才，那個(gè)如夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)的，讓我又沉醉于其中了。

這就是我的夢(mèng)想，為了幫助自己，也為了讓別人解除這份痛苦，我真心希望夢(mèng)想成真，讓我為夢(mèng)而戰(zhàn)。

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

每一個(gè)人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆，協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣，理想不是個(gè)花花綠綠的夢(mèng)。

我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動(dòng)力來(lái)自于我看過(guò)朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時(shí)光的隧道，讓我親眼目睹了時(shí)間的匆匆，時(shí)光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當(dāng)一個(gè)作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。

如果我是個(gè)作家，我要像冰心那樣，寫出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造，去給予。我要把我的目睹、感受和啟示，寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的人對(duì)生活茅塞頓開，看到一片藍(lán)天，去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口，把一切的哲學(xué)道理寫下來(lái)！

要想達(dá)到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界，我必須從現(xiàn)在做起，每天積累好詞好句好段，學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，能以身作則，去影響周圍的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己堅(jiān)持不懈的努力，為未來(lái)點(diǎn)燃一盞明亮的燈！

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，是生命的一種動(dòng)力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要靠自己堅(jiān)定的信心和認(rèn)真的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

理想五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”列夫·托爾斯泰說(shuō)得好?。∮谖叶?，理想是驅(qū)使我前進(jìn)動(dòng)力的動(dòng)詞，理想是充實(shí)生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……

我的理想是做一名醫(yī)生，我要為人民行醫(yī)治病、救死扶傷。我歷經(jīng)了親人的離世，心里不好受。每當(dāng)我回想起爺爺與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、痛苦掙扎時(shí)，我的信念將更加堅(jiān)定！因?yàn)槭郎线€有千千萬(wàn)萬(wàn)的人痛苦的被病魔帶走！每當(dāng)看到醫(yī)院里那么多不愿離世，因親人不舍而淚流滿面的人，我會(huì)因我?guī)筒涣巳魏蚊Χ载?zé)、惋惜、無(wú)奈。

不僅是不忍目睹人們的離世，而且我小的時(shí)候也是體弱多病的，于是，我的藝術(shù)在從小就得到了一定的鍛煉。

小時(shí)候的我經(jīng)常生病，是個(gè)“脆弱體”，經(jīng)常被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝淮慰吹结橆^時(shí)，我沒(méi)有哭，我很好奇，扎入我的肌膚時(shí)，我更百思不得其解，搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭（拔快了會(huì)把筋給拔出來(lái)），想弄明白。后來(lái)才知道是將藥物輸送到血管。更大一點(diǎn)后，我就研究口服的藥物。為此，我轉(zhuǎn)職了一個(gè)集在藥物的本子，想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味，口味，形狀，功效，副作用等全部清晰地記錄了，包括一些補(bǔ)品，有沒(méi)有相克的藥物……就這樣，反復(fù)生病，反復(fù)鉆研，終于！現(xiàn)在的我是自開藥方子，在家里有專門裝藥的柜子，屜子，生病都不用買，包括家里人的一些小病，我也能幫忙診斷，治療。

隨著對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣，我漸漸學(xué)著看醫(yī)學(xué)方面的書，雖收獲不大，但基本常識(shí)倒也略知一二了。我敬仰扁鵲，張仲景，華佗等古代名醫(yī)，他們不僅有精湛醫(yī)術(shù)，還有崇高的醫(yī)德，不為謀財(cái)而治病，真是心系天下?。?/p>

我愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我更愛醫(yī)生的不求名利，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。醫(yī)生是多么偉大，但同時(shí)也是存在風(fēng)險(xiǎn)的，可我不畏懼，我不會(huì)輕易放棄，我要從現(xiàn)在開始做起！為以后打下打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

理想是一盞明燈，它照亮人生的路，這條路有喜悅，有悲傷，有失敗，有成功，有挫折，有坎坷，我堅(jiān)信我能披荊斬棘，沖向終點(diǎn)，完成自己的理想！

五年級(jí)理想作文集錦

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“五年級(jí)理想作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

五年級(jí)理想作文(篇1)

理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路：理想是高峰下的一架云梯，助我登上成功的頂峰；理想是失落時(shí)的一聲鼓勵(lì)，讓我信心十足，不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。

每當(dāng)電視上播放出有關(guān)科學(xué)的節(jié)目，我都會(huì)興致勃勃地觀看，對(duì)于科學(xué)，我很感興趣，我想像愛因斯坦一樣發(fā)明電燈，照亮世界，我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機(jī)，造福人類。

有一次，我有幸去了北京的博物館，當(dāng)我看到那些少見的電子顯微鏡、細(xì)菌標(biāo)本時(shí)，我激動(dòng)不已，小心翼翼地拿起了一個(gè)標(biāo)本，放在了電子顯微鏡的載物臺(tái)上。湊過(guò)去一看，清晰無(wú)比，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體，哦，原來(lái)是大腸桿菌??！在那里，我見到了愛因斯坦死后一小時(shí)內(nèi)的照片，在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的科學(xué)公式，我只能看懂幾個(gè)式子：2a+3b=x，a=2b=3c……還有他的書架，上面擺著很多世界名著，可見是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛，才有了他舉世聞名的成就。

4月中旬，偉大的科學(xué)家史蒂芬·霍金去世了，突然聽到這個(gè)消息時(shí)，我悲痛不已，我心想：又一位偉大的科學(xué)家去世了，他的離開令世人悲痛。不過(guò)，他的事跡卻激勵(lì)著我，讓我在科學(xué)的道路上不畏困難，勇敢前行！我知道成長(zhǎng)的道路是艱辛的，我不能被打敗，因?yàn)槲矣欣硐?，所以我有方向，因?yàn)槲矣蟹较?，所以我沒(méi)有迷茫，因?yàn)槲也幻悦?，所以我一直都在往理想的方向前進(jìn)，一直在成長(zhǎng)。

和父母出門旅游時(shí)，我經(jīng)常買有關(guān)科學(xué)的書；在家中，我經(jīng)常會(huì)認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)其中的含義；在學(xué)校，我積極參與老師組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并從中獲取知識(shí)。在科學(xué)的海洋中遨游，我感覺十分地快樂(lè)?！拔蚁氤蔀橐幻茖W(xué)家”這個(gè)想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時(shí)候，這個(gè)想法會(huì)鼓勵(lì)著我，讓我好好學(xué)習(xí)，勇往直前，我覺得，此時(shí)此刻，我的夢(mèng)想，已經(jīng)迸發(fā)出火花了！

童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，童年充滿了無(wú)窮的智慧，我想成為一名科學(xué)家，造福中國(guó)，造福世界，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，成為科學(xué)家的！

五年級(jí)理想作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。理想就像一塊石頭，迸出火花;理想就像一團(tuán)火，點(diǎn)滅了一盞燈;理想就像一盞燈，照亮了夜行之路;理想就像一條路，陪你到黎明我想成為一名演員。當(dāng)我看電視劇的時(shí)候，我經(jīng)常看到一些演員把故事演得淋漓盡致。所以，從我還是個(gè)孩子開始，我就下定決心要成為一名演員，演好幾百部電視劇，給你講好幾千個(gè)故事，讓你為我喝彩喝彩!隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了很多，也知道了成為演員的基本要素:強(qiáng)大的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì);知道如何面對(duì)緊急情況;在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也獲得了一些劇組挑選的小演員的采訪機(jī)會(huì)，但由于種種原因，我沒(méi)有選擇他們。每次后悔之后，我都會(huì)為自己找到不足之處，總結(jié)如下:現(xiàn)場(chǎng)組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據(jù)以上幾點(diǎn)，我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫問(wèn)題，花5分鐘準(zhǔn)備，組織一段話，然后說(shuō)出來(lái);2. 坐在角落里，一有時(shí)間就調(diào)整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗!我想每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。在很多情況下，認(rèn)真考慮他們的夢(mèng)想，好好規(guī)劃他們的生活是完全有條件的，是可能的，也是絕對(duì)必要的。我不能一步一個(gè)腳印，得過(guò)且過(guò)，迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個(gè)夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，即使你遇到更多的誘惑，你也必須放棄這些誘惑。否則，你的夢(mèng)想只能是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!

五年級(jí)理想作文(篇3)

同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那里就彼此深厚的友誼。我們一起上學(xué)、捕蝶、攢錢送給西公園長(zhǎng)椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結(jié)，多少個(gè)日夜相偎相依，我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸！

二零零五年，仲夏。夜。

沒(méi)有月亮的天空陰沉，孤寂。在那個(gè)我們?nèi)ミ^(guò)無(wú)數(shù)次的樓頂。你說(shuō)你向往美麗富饒的西蜀,夢(mèng)里縈繞著“川大”博識(shí)的身影.。你說(shuō)那是你的理想。理想？不，我不要理想，我只希望和知心的人在一起。你笑了，搖了搖頭說(shuō)，你也應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！我黯然，嘴里默念著理想，夢(mèng)……

上了中學(xué)我才知道什么是理想。身邊的人有各式各樣的理想；北大、清華、復(fù)旦…..交織的夢(mèng)的背后是辛勤的付出。原來(lái)，通往理想的路是需要汗水澆灌的。

我想去沿海城市。依傍著大海，在人生路上破浪前行。我下決心考取內(nèi)高，只有內(nèi)高離我的夢(mèng)最近。這，也算是理想嗎？

二零零八年，仲夏。

當(dāng)我懷揣著廣州六中的錄取通知書時(shí)，激動(dòng)得我真想告訴全世界。當(dāng)然，也包括你。

在前往廣州的專列里。望著窗外一望無(wú)垠的戈壁，思緒早已飛到了你那里。耳邊回蕩著你那句話：你也應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！又是一個(gè)四年，又是一次試煉，地圖上不過(guò)咫尺的距離，我們卻注定要花費(fèi)十年的光陰！

暈暈沉沉中手機(jī)響了，那頭傳來(lái)你焦急聲音，你在哪里?過(guò)的好不好？我怔怔地望著窗外，思緒萬(wàn)千。久久過(guò)后才自信地說(shuō)，我在前往理想的路上，那里有一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！

五年級(jí)理想作文(篇4)

每個(gè)人都有自己的理想：科學(xué)家、教師、醫(yī)生、警察等。當(dāng)然，我也有自己的理想。我的理想就是——當(dāng)一位魔術(shù)師。

在我的心目中，魔術(shù)師，是神秘的；魔術(shù)師，是神奇的；魔術(shù)師，是不朽的。他們神秘，是因?yàn)樗麄兒孟駮?huì)魔法；他們神奇，是因?yàn)樗麄兠看味寄茏屇阋庀氩坏?；他們不朽，是因?yàn)樗麄兊哪g(shù)像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時(shí)候，劉謙那神秘而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術(shù)書。

書剛買來(lái)，我便愛不釋手的捧著看，剛學(xué)會(huì)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的小魔術(shù)，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結(jié)果，爸爸指著我的小腦袋說(shuō)：“你如果真想學(xué)變魔術(shù)的話呢，就要多加努力了！以你現(xiàn)在這個(gè)水平來(lái)看，世界上恐怕很快就沒(méi)有魔術(shù)師了！”我天真的問(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)小傻瓜?。《急挥^眾揭秘了唄！”我一天天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也多了起來(lái)，也懂得了成功是有努力，天賦，堅(jiān)持組成的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等于努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，并為之堅(jiān)持不懈的去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持。我堅(jiān)信，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。俗話說(shuō)的好：人無(wú)志而不立。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)堅(jiān)持。，沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)奮斗。同學(xué)們，讓我們先有一個(gè)夢(mèng)想然后再為夢(mèng)想去奮斗吧！理想，就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會(huì)離你遠(yuǎn)去；理想，是一艘即將遠(yuǎn)行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想呢？曾經(jīng)我的夢(mèng)想有很多：教師、科學(xué)家、醫(yī)生……

可現(xiàn)在，我只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——魔術(shù)師！想要實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想，當(dāng)然是說(shuō)起來(lái)來(lái)容易做起來(lái)難，我以后一定認(rèn)真鉆研每一本魔術(shù)書，爭(zhēng)取做一位自己也能創(chuàng)造魔術(shù)的魔術(shù)師！

五年級(jí)理想作文(篇5)

“溫暖的房間，和諧的家人，熱鬧的大廳?！边@就是我理想中的家。

在家里，爸爸媽媽和兄弟姐妹不會(huì)吵架，創(chuàng)造出和諧的氣氛：弟弟在大廳聚精會(huì)神的玩玩具，爸爸哼著小曲在陽(yáng)臺(tái)給花兒澆水，媽媽在廚房準(zhǔn)備著美味，姐姐躺在床上津津有味的看書，而我正在房間里認(rèn)真的寫作業(yè)。大家都各做各的事，家中一片寧?kù)o和諧。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家， 心中也有一個(gè)未來(lái)美好的家， 讓我來(lái)想想自己未來(lái)幸福家的樣子吧…。。

家，應(yīng)該是一個(gè)充滿溫暖和愛的一個(gè)地方。

首先，那是一個(gè)高大的房子，不用面向大海，但是我家陽(yáng)臺(tái)希望是向東的， 這樣每天清晨就能享受明媚的陽(yáng)光， 客廳還要擺放一個(gè)大大的大沙發(fā)， 前方是茶幾，茶幾前面是大大的電視，平時(shí)與家人坐在一起看看電視， 聊著各自身邊的趣事，十分有趣！

家中的親人要和睦相處， 不要因?yàn)橐恍┬∈麓蟀l(fā)脾氣，要相互體諒！父母身體健康，不再為我而操心，我能一直和父母生活在一起；交些真誠(chéng)的朋友。

長(zhǎng)大后的我，要做一個(gè)挺天立地的父親， 承擔(dān)家里的責(zé)任，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為家中攢錢，讓家人都生活得幸福， 傳承尊老愛幼的優(yōu)良品德！

現(xiàn)在的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能一直想未來(lái)的事，我會(huì)在家門安裝自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，這樣防止小偷犯法，再在家中設(shè)一個(gè)機(jī)器人，它可以幫忙做家務(wù)，讓家人更加省心，不用那么累！

最后，我的家里有關(guān)心我的人和我關(guān)心的人，我也許不需要那么富有，也不需要多么與眾不同。和和睦睦的生活才是最好的， 在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有這樣一個(gè)避風(fēng)的港灣。 是多么的幸福??！

五年級(jí)理想作文(篇6)

理想是明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是烈火，點(diǎn)燃我的激情；理想似甘露，滋潤(rùn)我們的心田。

在我小時(shí)候，曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，于是每次都認(rèn)真地聽爸爸講那些化學(xué)物質(zhì)，什么氧氣的化學(xué)符號(hào)，水是用一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)（只僅僅對(duì)于現(xiàn)在的我），但是那時(shí)候的我卻聽得不亦樂(lè)乎，而且這些是上初中才要學(xué)的，那時(shí)候的我差不多都學(xué)會(huì)了，僅僅不會(huì)背那個(gè)化學(xué)元素表。后來(lái)這些知識(shí)長(zhǎng)大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環(huán)，在我的小學(xué)生涯里，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個(gè)理想了。

在我一年級(jí)時(shí)，我的摯友一張博文邀請(qǐng)我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學(xué)開關(guān)機(jī)，不僅發(fā)展成了開始玩電腦上的游戲，又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了，在三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來(lái)居上?。∮谑?，我又想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)電腦專家，專門幫助別人調(diào)電腦，但是現(xiàn)在我正在“努力ing”，我一定會(huì)成功的！

五年級(jí)理想作文(篇7)

人人都需要有理想，如果沒(méi)有理想，人就猶如一具干殼一般，生活毫無(wú)意義。

每個(gè)人的理想不同：有的想當(dāng)一名科學(xué)家，有的想當(dāng)一名教師，還有的想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……而我則是想成為一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。

我想成為一名醫(yī)生其實(shí)是救護(hù)車給我的觸動(dòng)：每當(dāng)救護(hù)車從我身邊經(jīng)過(guò)，我就會(huì)感到十分的不安，不知道是哪家的家人病情又得到了惡化，患者的家屬一定非常著急。在那時(shí)我就會(huì)暗暗下定決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，把病人從生死線上給拉回來(lái)，減輕他們不必要的痛苦，讓更多的家屬減少悲痛。

要把理想變成現(xiàn)實(shí)離我還很遙遠(yuǎn)，所以從我識(shí)字起我就把爸爸以前學(xué)醫(yī)時(shí)的書籍拿過(guò)來(lái)翻看，漸漸了解人體的生理結(jié)構(gòu)、五臟六腑。有一次中午，吃完飯，爸爸媽媽上班去了，我在家看爸爸的醫(yī)學(xué)書，漸漸地看入了神，忘記了上學(xué)的時(shí)間，直到媽媽打電話我才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)一點(diǎn)五十了，下午兩點(diǎn)鐘要上課，我頓時(shí)慌了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)背上書包狂奔學(xué)校，終于有驚無(wú)險(xiǎn)的卡點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，還嚇了一身冷汗，我不禁笑了。

我知道要想成為一名醫(yī)生，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，我每天合理地安排自己的時(shí)間，早上六點(diǎn)起床跑步，半小時(shí)后回來(lái)讀一會(huì)兒書，七點(diǎn)出發(fā)上學(xué)，放學(xué)回家寫完作業(yè)，再讀一到兩小時(shí)的課外書，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

為了當(dāng)醫(yī)生，我要改變自己浮躁的性格，如果做手術(shù)的時(shí)候心情浮躁的話將會(huì)造成不可挽回的后果。所以從現(xiàn)在起做任何事情，我都要沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印地干好每一件事，我要把自己變得更沉穩(wěn)。

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)讓世界上更多的人遠(yuǎn)離病痛，讓更多的家人幸?？鞓?lè)的生活在一起，現(xiàn)在我要為自己的理想而奮斗！奮斗！奮斗！

五年級(jí)理想作文(篇8)

理想是燈，指引著我們前進(jìn)的道路；理想是水，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；理想是火，溫暖著我們的身軀。理想是一個(gè)人靈魂的升華，它讓我們對(duì)人生不再感到迷茫，就一直望著理想的旗幟，不斷向前。

我的理想是做一名醫(yī)生，履行救死扶傷的神圣職責(zé)，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去生的希望。為了這個(gè)理想，我從小時(shí)候就開始練習(xí)啦。我和小朋友們玩過(guò)家家游戲的時(shí)候，總是扮演醫(yī)生，像模像樣地給“病人”看病。雖然不專業(yè)，但是我的態(tài)度很認(rèn)真哦！

長(zhǎng)大后，上學(xué)了，我知道必須努力學(xué)習(xí)，才能成為一名合格的醫(yī)生，所以我就一直堅(jiān)持努力著。做一名醫(yī)生得非常認(rèn)真、謹(jǐn)慎，因?yàn)槊恳粋€(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我都對(duì)自己嚴(yán)格要求。我從不小看我犯的小錯(cuò)，我知道小錯(cuò)會(huì)釀成大錯(cuò)；我也從來(lái)不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。

爸爸告訴我，要做事，先要學(xué)會(huì)做人。愛心、良心、責(zé)任心是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求，我也把這三點(diǎn)作為自己的準(zhǔn)則。

我要告訴大家，有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛；有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)。我會(huì)為了我的理想而努力奮斗的！

五年級(jí)理想作文(篇9)

我的理想家園是環(huán)保的、和諧的、欣欣向榮的。

人人都是環(huán)保衛(wèi)士，所到之處，沒(méi)有一點(diǎn)的垃圾，空氣不受任何污染，抬頭一看，蔚藍(lán)的蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。地上，一排排綠樹、一片片草地圍繞著我們的家園；馬路煥然一新，一條條柏油路環(huán)繞著我們的家園，宏偉的高樓大廈守護(hù)著我們的家園。

校園里，花團(tuán)錦簇，綠樹成陰，同學(xué)們穿著漂亮的衣服在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍、燕子在空中飛來(lái)飛去、知了在樹上不停的歌唱、蝴蝶在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞……

走進(jìn)教室，不見同學(xué)們爭(zhēng)吵、打架，只聽到朗朗的書聲。我打開書包，書在、筆在，沒(méi)有任何人隨便拿別人的東西，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，和平相處。叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師邁著輕快的步子微笑的走進(jìn)教室給我們用多媒體上課，多媒體教學(xué)非常的生動(dòng)、形象，在老師親切的引導(dǎo)下，我們每次都很容易學(xué)會(huì)了新的內(nèi)容，每次都能看到老師露出甜甜的笑容。

田野里，到處都是鳥語(yǔ)花香，到處都能聽到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)、都能看到農(nóng)民伯伯的勤勞的身影；小孩子們?cè)诰G油油的草地上滾呀、爬呀，笑得真歡，玩的真盡興；牛、羊在山坡上享受著美味的鮮草……微風(fēng)中，草象波瀾蕩漾的湖面一樣，微波粼粼，成了一幅和諧、美妙的畫卷。

天熱了，大家都在大樹下乘涼，媽媽們?cè)诶C花；爺爺們?cè)谙缕澹荒棠虃冊(cè)隰[家常；小朋友們圍在他們旁邊嬉戲、玩耍；樹上的鳥兒在唧唧喳喳的叫個(gè)不停。歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，每個(gè)人都在盡情的享受著天倫之樂(lè)。

是呀！這種家園是多么的愜意、溫馨、和諧！我想這不是夢(mèng)，只要我們攜手締造我們家園，它就會(huì)一步步走向我們的現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)角落。我相信這一天就在美好的明天。

五年級(jí)理想作文(篇10)

時(shí)間：某年某日某天下午放學(xué)后

地點(diǎn)：回家的路上

人物：湯姆、簡(jiǎn)

【點(diǎn)評(píng)】

湯姆：簡(jiǎn)，你長(zhǎng)大想干什么？

簡(jiǎn)：我嗎？我長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生。

湯姆：為什么別的都不當(dāng)，就偏偏要當(dāng)醫(yī)生呢？醫(yī)生一點(diǎn)都不好，忙得很！

簡(jiǎn)：那你長(zhǎng)大想干嘛？

湯姆：我長(zhǎng)大以后，想穿上宇航服，登陸火星！

簡(jiǎn)：別異想天開了，現(xiàn)在人類的科技還不發(fā)達(dá)，人類還不知道火星上有沒(méi)有生物。如果有的話，要是火星生物比你更大，比你更強(qiáng)，那你肯定逃不掉了！

湯姆：嗯才不會(huì)呢火星根本不像你說(shuō)的那樣，火星上才不會(huì)有生物呢！

【點(diǎn)評(píng)】

在回家的路上，湯姆和簡(jiǎn)展開了一場(chǎng)對(duì)理想的討論：簡(jiǎn)想要成為懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，湯姆則想成為一名名揚(yáng)萬(wàn)里的宇航員。頗具戲劇性的是，當(dāng)兩人分別被追問(wèn)時(shí)，理想?yún)s有些動(dòng)搖。小作者的臺(tái)詞精煉，時(shí)間、地點(diǎn)和人物齊全，舞臺(tái)提示恰到好處地推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，從側(cè)面寫出了人物說(shuō)臺(tái)詞時(shí)的心情。

五年級(jí)理想作文(篇11)

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。

在我幼小的心靈深處藏著一個(gè)沒(méi)好的愿望，那就是成為一名優(yōu)的服裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)愿望源于在和媽媽的一次逛商店，在我很小的時(shí)候，媽媽帶我上街逛商店，當(dāng)我看見商店里那花花綠綠，五顏六色的衣服，漂亮耳朵裙子時(shí)，心里感到特別興奮，這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。

在我七八歲的時(shí)候，一天，我和媽媽在看服裝秀，那一刻，全身的血液都沸騰了，那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得眼花繚亂，目不暇接，那色彩鮮艷耳朵連衣裙，那琳瑯滿目的T血衫，還有那各種靈動(dòng)飄逸的前衛(wèi)時(shí)裝，令我久久陶醉。走出商店，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我要做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

從此以后，我就不停地為這個(gè)理想而奮斗，開始給芭比娃娃設(shè)計(jì)服裝。服裝設(shè)計(jì)成了我的樂(lè)趣，只要一有空閑的時(shí)間，我就打開電報(bào)，收看服裝秀，當(dāng)看到自己喜歡的服裝的時(shí)候，我就會(huì)隨手拿起筆來(lái)，粗粗的畫上幾筆，等收看完了服裝秀，在細(xì)細(xì)的填上幾筆，補(bǔ)充其中不足之地，最后填上顏色，這樣，一套服裝實(shí)際出來(lái)了，我珍惜的把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了我珍貴的服裝冊(cè)里。

現(xiàn)在，我的服裝測(cè)力已有一百多張服裝設(shè)計(jì)圖了，我十分珍惜他們，當(dāng)空閑的時(shí)候，拿起服裝冊(cè)，仔細(xì)地欣賞這服裝設(shè)計(jì)圖，享受這他們給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人坐在書桌前，夢(mèng)想著自己成為服裝設(shè)計(jì)師后的輝煌前程。

理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì)把好船，相信在不久的將來(lái)，我的小船一定會(huì)駛向成功彼岸。