角色轉換之間的作文

角色轉換之間的作文匯總5篇。

語文課上經(jīng)常需要寫小作文，寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧靜。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘。感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦角色轉換之間的作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

角色轉換之間的作文(篇1)

角色轉換之間的高考作文

前些天，班主任大筆一揮，瀟灑地在黑板上留下了六個不大不小的字：角色轉換之間。然后，他洋洋灑灑地一甩飄逸的短發(fā)，不懷好意地一勾嘴角，這讓我忽然不寒而栗，仿佛看見了他體內(nèi)正散發(fā)著的惡魔般的寒氣。果然，他皮笑肉不笑地一翹蘭花指，賊賊笑道：“來來來，親愛的孩兒們，這是本學期的最后一個課題，請充分利用時間把角色轉換下，這學期的成敗，就在你們一念之間了。來來來，一念天堂，一念地獄，看你們自己的造化啦，不過轉換是轉換，切莫破壞了課堂的規(guī)矩，也莫要踩到那些花花草草才好哇。來來來，哎喲，春春，你慢點，還沒開始……哎喲空空，你切莫傷著春春……”

一身雞皮疙瘩后，我突然意識到事情的嚴重性，介于這關乎到我的暑假是升天還是遁地，所以，還沒下課，我就慌里慌張地揪住了幾個志同道合的奇男怪女，極端遵從班主任的意愿，充分利用了時間，深入再深入地對這個課題進行了前所未有的探討。然后，在幾個人唧唧歪歪之間，話題就此展開了。

首先，平時一直大大咧咧的可童鞋，不顧班主任極為難看的臉色，驟然躍起，猛地拍案大叫：“nnd，搞什么搞！小柱啊，你個軟骨的，給我站起來！我看，這角色轉換明顯就是在搞咱倆，不如你就和咱家換換吧，免得太多人倒咱倆是非?！?/p>

劉小柱一聽，眉眼失了神色，執(zhí)絹掩面，低眉垂眼，止不住地抽抽泣泣，道：“曾可童鞋，人家……人家生來就是這副模樣咩，為何那幫損人偏要折損人家嘛……嗚嗚……”

可童鞋一見他哭哭啼啼的樣子，氣不打一處來，噌地一下就拽起酷似軟骨的'劉小柱：“你丫的！難怪都說你女人，你這模樣，誰人不欺！咱家要是你，第一件事就是去買一瓶章光101倒在胳肢窩里，拼命長毛，長得濃濃秘密青青翠翠的，咱家就光著膀子到處亂走，見一個人就揮一下手！哪像你這般畏畏縮縮！”

劉小柱委屈地癟住嘴，眉毛糾結在一起，但面對曾可童鞋，卻又不敢大口喘氣。

接著曾可童鞋上下掃了掃劉小柱，眼神鄙夷地看著他碎花小群、干干凈凈的長筒**，大發(fā)言辭：“咱家要是你，早就穿著內(nèi)褲在街上亂轉，或者不穿內(nèi)褲套條破褲子上街！咱家絕對不洗襪子，臟了就曬曬！紫外線天然消毒！純天然無污染！健康新概念！很可能也不洗內(nèi)褲，幾條褲子輪著穿，紅的臟了換綠的，綠的臟了換黑的，只要不穿透明的，一輪穿完了，反個里外接著穿！穿完了，再反里外繼續(xù)穿！”

劉小柱一聽，兩眼冒心，無限膜拜。

班主任一聽，緊緊揪住自己的綠色內(nèi)褲，轟然倒塌，仰天長嘯：“這年頭，果然是長江后浪推前浪。原來，我已經(jīng)被拍死在沙灘上！”

角色轉換之間的作文(篇2)

如果年輕人和老年人之間就某個問題的觀點產(chǎn)生分歧，且不論真理站在哪一方，老人總會用不屑的語氣說：你懂什么！我吃過的鹽比你吃過的米還多，我走過的橋比你做過的路還多！

然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會，“吃過的鹽”“走過的橋”這類“經(jīng)驗論”真的還能占上風嗎？誰能保證年輕的一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富？文化反哺不是兇惡的暗流，是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。年長的一代也不必驚慌抗拒，正如韓愈所說“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”。因此，在不同的“道”之間，施教者和受教者之間，往往會發(fā)生角色轉換。

很大一部分時間里，年長的一輩是施教者，他們作為文化傳統(tǒng)的傳承者，向后輩講述經(jīng)久不衰的故事，描述所見所聞以及體會感悟。那么獨特的習俗或是家族的精神，構建起了年青一代的文化根基，使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的營養(yǎng)。年輕人才得以站在前人的肩膀上看得更遠。

當年青一代吸取了足夠的養(yǎng)分破土而出時，往往又會發(fā)現(xiàn)世界與長輩的描述不盡相同。年輕人憑借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和灰色的各種文化，年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。由于這些額外的營養(yǎng)，年青一代或許能成長更快，有一天，他們超過了年長的一代。

觀察社會進程我們會發(fā)現(xiàn)，因為生活條件的逐漸改善，年輕一輩的平均身高一般會超過前輩。同樣的，因為思想觀念的開放，年輕一輩的學習能力也強于前輩。于是，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。

年輕人能從受教者轉換成施教者還有一個原因：他們在創(chuàng)造文化，新文化中蘊含的鮮明的時代活力，這正是年長一輩所缺乏的。YJs21.COm

文化反哺和鳥類反哺一樣是自然社會的正?，F(xiàn)象，角色轉換之間也可能會發(fā)生一些小沖突。面對沖突，我想年輕人即使成為施教者也要給予長輩充分的尊重，一如雛鳥長大后也要聽取老鳥的經(jīng)；同時即使長輩不再是施教者，也不必認為地位受到動搖，學無止境，見賢思齊，才能終身豐贍文化內(nèi)涵。

只有不斷地角色轉換，才能使文化永葆新鮮，成為社會進步的不竭源泉。

角色轉換之間的作文(篇3)

當我們在一次次輾轉往復中醒來，細數(shù)著過往歲月斑駁的痕跡，才發(fā)現(xiàn)時間在老去的同時，也用它淺顯而深刻的方式告訴我們，曾經(jīng)那些無可言說的濫觴與結局，竟是用這樣平平淡淡的情感，去撫平了一切。

十四歲的我，初中生。

正處于叛逆期的自己，在父母與老師嚴厲與期待的目光之下稍稍收斂起那些瘋狂的念頭，用近乎極限的耐心去磋磨鋒芒的棱角。然而如同吹得飽滿的氣球，總有爆炸的那一刻，我終于在積蓄飽滿的勇氣和充分理由的那一刻，與父親開始了長達一個月的冷戰(zhàn)。而基因遺傳也在這一刻毫無偏差地驗證了它的正確性——倔強性格，決不低頭。母親自然是了解我與父親的，也自然與父親同一陣營，她也只是到最后才問我一句：如果你把你和你父親的.角色轉換一下，再來看待這件事情，你會如何處理呢？

十八歲的我，高中生。

青春用它最完美的方式帶我走向下一個雨季，歲月一點點堆積成熟，我就這樣在轉瞬即逝的日子里長大，變得善思、變得善解人意。二十二歲的表姐與姨媽發(fā)生爭執(zhí)，在親友苦口婆心的勸導下都無濟于事，表姐只執(zhí)一詞：“我又沒錯”，便不再搭理任何人的勸說。我突然由此想到十四歲那年的自己，同樣以一句“我又沒錯”阻斷所有，卻不懂得最最平淡“父母心”的感情?？尚Φ淖约海尚Φ谋斫?，原來我們都還是孩子。后來我用手機給表姐發(fā)短信：如果你把你和你母親的角色轉換一下，再來看待這件事情，你會如何處理呢？

事實上，我們選擇的處理方式與父母相近無差，而到最后的我們不是妥協(xié)于父母，而是折服于親情，因為我們在角色轉換的瞬間，看到自己幼嫩的一面，想到自己無知的后果，我們也終于明白，前路父母早已走過，他們只會把我們引向更平坦的地方，使我們走得更高更遠。

四年間，我從一個初中生轉變?yōu)楦咧猩?，是因為成長歷程也好，是因為角色轉換也好，都讓我清清楚楚地看到愛與被愛的一念之差到底是什么。

當我們跌跌撞撞到某個角落，去回憶蹉跎歲月里那些無以言表的情感時，我們總會發(fā)現(xiàn)愛到深處才不作妥協(xié)，只有與生俱來的力量才能撫平一切。

角色轉換之間的作文(篇4)

正如自然界中的花開花落，變化無常一般，人類社會中施教者與受教者的角色也會發(fā)生轉換。

自古以來，人們往往習慣于年長者做施教者，年輕人做受教者的狀態(tài)，這種狀態(tài)的存在是必然也是極為正確的，因為長輩們豐富的知識儲備和人生閱歷對晚輩們來說是一筆極為珍貴的財富。汲取前人智慧以更快更好地成長，這不正是人類得以不斷發(fā)展進步的重要原因嗎？

但是年輕人的智慧在不斷增長，那么他們超越長輩的那一天的到來就顯得無比的正常和自然，這一點在迅速變化的當今世界更易實現(xiàn)。因為當代的社會氛圍能讓年輕人具備創(chuàng)新的活力和勇于進取的精神，浩瀚的書籍與包羅萬象的網(wǎng)絡世界更是能最大程度地擴充他們的信息渠道。這樣，當年輕人的知識水平高于年長者之后，施教者與受教者間的角色轉換方有發(fā)生的可能。

然而角色轉換考驗的不僅僅是知識水平的高低，還是雙方的心態(tài)。為此，年輕人應當有不懼權威的自信，不因對方是長輩便畏首畏腳；年長者不可剛愎自用，羞于放下身段，應尊重知識、能者為師，正如韓愈所說的：“無長無少，道之所存，師之所存也?！?/p>

當年輕人與年長者間的知識水平高低完成轉換，心態(tài)也調(diào)整好了的時候，進行施教者與受教者的角色轉換變便如順水推舟的輕巧、容易。

事實上，人們無需為角色轉換的發(fā)生而憂慮、抗拒，因為這種轉換帶來的結果可用兩個字概括，那便是“雙贏”：年輕人成為了施教者，使他們擁有了展現(xiàn)自我、實現(xiàn)人生價值的舞臺；年長者成為了受教者，能得到更多新知識，了解新事物?！半p贏”不正是當今這個追求效率的時代所崇尚的嗎？

而一味排斥角色轉換則會帶來慘痛的后果，這一點若是放到國與國之間能顯得更有震撼力。清朝時，統(tǒng)治者仍沉溺于天朝上國的美夢，不愿以五千年長者古國的身份向年輕的歐洲列國學習，當時即便是英明的康熙皇帝對英國使節(jié)呈上的戰(zhàn)艦、新式火炮模型也不屑一顧。有誰能想到百余年后，英國正是靠這些堅船巨炮率先轟開了中華的國門，動搖了清廷的根基？不愿放下自矜的身段學習先進文化，那么只會被掌握先進文化的后來者摧毀。

施教者與施教者的角色轉換之間，帶來的可能是人生的新篇章，可能是歷史的新紀元！

角色轉換之間的作文(篇5)

這是一個關于鷹的故事。

鷹是世界上壽命最長的鳥類，它最高可活到七十歲。

要活那么長的壽命，它在四十歲的時候必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎能碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地撲捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——一百五十天漫長的蛻變。它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。

鷹首先用它的喙打擊巖石，直到其完全脫落，然后靜靜的等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的指甲一根一根拔掉，鮮血一滴一滴灑落。當新的指甲長出來后，鷹便用新的指甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

五個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新?lián)碛辛α?，再開始以后三十年的歲月。角色轉變之后的老鷹，才能有力翱翔，奔跑也不困倦，行走也不疲乏。

所以，老鷹更換羽毛的過程雖然痛苦，就如同煉獄一般。但是，一旦更換了羽毛，老鷹就像涅盤后的鳳凰，繼續(xù)遨游于萬丈蒼穹，展示它的王者之姿。

人生也是如此，在人生的道路上，我們也會像老鷹，沾染許多世間的污穢，被許多世俗的纏累所牽掛。我們會覺得灰心、絕望，飛行變得笨重、緩慢。這時我們也需要更新、改變，需要脫胎換骨、需要對成功的熱烈渴望，需要對重生的熱烈渴望……有了這樣的渴望，才有忍受痛苦的功力，才能再次展翅騰空，快速有力的飛翔，再創(chuàng)英武勇猛的王者之姿。

鷹的智慧使它敢于烈火重生，敢于剝皮削骨，然，這樣的智慧，讓我們?nèi)祟愐餐鴧s步。在人生的舞臺上，每一個人都是一個渴望成功的舞者，或許，我們會把腳扭傷，但是，我們要選擇角色轉換，我們要在暴風雨中旋轉，在困難中前行，不讓自己生活在舒適安樂的環(huán)境中，否則，突如其來的災難一定會把你壓倒，所以，不經(jīng)歷風雨，不可能能見到彩虹，走過風雨，才能云開霧散，旋出人生最美的舞姿。

唯有經(jīng)歷自我磨練，蛻去世俗纏累，重新迎接新的生命，才能再創(chuàng)生命又一波璀璨的高峰。

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換角度思考作文12篇

從學習語文開始，作文就一直伴隨著我們，要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，還在為寫作文而煩惱嗎？欄目小編為大家整理的“換角度思考作文”或許能幫助您解決一些疑惑，此文提供參考希望對您有所幫助！

換角度思考作文 篇1

有一天，塞翁家丟了一匹駿馬，鄰居家都為他惋惜，塞翁輕描淡寫地說：“說不定這是件好事呢！”

果然，幾天后，那匹馬帶了一匹西涼胡馬來。鄰居都上門賀喜，塞翁憂心忡忡地說：“這說不準是件壞事呢！”鄰居不以為然。

又過了幾天，塞翁的愛子在騎西涼胡馬時被摔在馬下，扭傷了腳。鄰居來問候，塞翁說：“這說不準是件好事！”

幾個月后，西涼入侵，塞翁的兒子因為腳瘸沒去征兵，去征兵的大都死了……

為什么塞翁能準確的預測未來的事呢？為什么諸葛亮能每次出兵就準備慶功本呢？他們是神仙嗎？不，他們只是預測到了事情的可能，他們只不過會換個角度思考，看到了事情的另一面，推斷出可能發(fā)生的事

人的舌頭上有味蕾，不同地方味蕾嘗的味道也不同。

一天，妹妹吃口香糖，因為是檸檬味的，所以有點酸，妹妹放在舌測：“哥哥，好酸??！”我讓妹妹把糖放在舌尖，“恩好甜??！”

我一笑：“哼哼，這也是換個角度啦！”

換個角度，讓人對生活和人生的酸甜苦辣看、嘗的更明白……

換角度思考作文 篇2

上帝分給兩個人每人一個蘋果，可他只有兩個不同的蘋果：一個紅紅的，看起來讓人垂涎三尺;另一個則又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不猶豫，把那個紅紅的蘋果要去了幾口，然后分給兩個凡人。

這個故事也許太過平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說明一個永遠不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋果去嫉妒別人那紅紅的蘋果，換個角度看，你會發(fā)現(xiàn)，那美味是不完整的。

生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數(shù)成功人士的經(jīng)歷，都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時的朝代之所以衰，就是因為它曾經(jīng)的“繁盛”。所以，請相信，得與失，成與敗都是相互轉化的。

愛迪生為了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生不同的思考角度嗎?

著眼現(xiàn)在，著眼我們中學生。因為一次老師的批評，就接下深仇大恨，成績一落千丈。他們有沒有想過，接受了這次批評，至少以后就不會再犯同樣的錯誤;因為一次考試失足，而自暴自棄，后悔莫及，他們有沒有想過，也許這樣才足以有前進的動力……一次失敗就不再有站起的勇氣，為何不曾換個角度看一看?他們得到了什么，又失去了什么?其實，失敗也是種殘缺的美。

古人總結出“賽文失馬，焉知非?！薄耙虻湹酶！钡膶α⒂^點，歷史足以證明，態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關鍵。在順境中，我們應發(fā)奮圖強，拼搏奮進，逆境中，我們更應勇氣十足，與困難斗爭到底。

“生命不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”

換個角度吧，生命會更加美好!!

換角度思考作文 篇3

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，各有各的心境，各有各的看法。遠看蒼茫，近看清幽。粗看豪放細看深沉，看青，看綠，看和諧，看靜謐……，心情不同，思維不同意境也就不同，意境也就不同。

一國王為挑選繼承人，讓兩個兒子騎馬去清泉邊飲水，后到者勝。大兒子向運用“拖”的策略，而老二則搶過老大的馬飛馳而去。結果弟弟勝了，因為騎對方的馬沖到前面，自己的馬自然落后。

跳出平庸的思維，打破常規(guī)就是運用“騎馬思維”的實質(zhì)，他實際上是一種創(chuàng)新的思維，國王的兒二子換了個角度運用了新的思維方式，使得自己輕易的取得了勝利。如果我們能將“騎馬思維”恰當?shù)倪\用到學習中，成功便不是遙不可及了。

每個人都有對手，但每個人對對受的看法是不一樣的。康熙大帝在持政60年之際，舉行了“千叟宴”以示慶賀。宴會上，康熙敬了一杯酒給孝莊太皇太后，一杯敬給眾位大臣及天下子民，第三杯酒他敬給了他的敵人，吳三桂，鄭經(jīng)，葛爾丹還有鰲拜?？滴踅忉尩溃骸笆撬麄儽齐藿⒘素S功偉績，沒有他們，就沒有今天的朕?！?/p>

對手總會給你帶來壓力，逼迫你努力投入道“斗爭”中，并想辦法勝利。一些人面對敵人就停止不前，而另一些人則會不斷努力，在同對手的抗爭中，真正的磨練自己。換個角度說，敵人不是你的絆腳石，而是你前進的動力，是你前進的催化劑。

大家都知道，在當今社會，出版商為了推銷書籍絞盡了腦汁刁鉆古怪的奇招妙術層出不窮，有一些簡直令人匪夷所思。在國外，一家出版商給總統(tǒng)送了一本書，總統(tǒng)忙于大事不愿與他糾纏，回了一句“此書不錯！”于是出版商大作廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛圖書出售?！贝藭粨尪?。后來又有一出版商給總統(tǒng)送書，總統(tǒng)一上次上當變得謹慎，說：“這書糟透了?！背霭嫔逃謱Υ嗽挻笞鲝V告：“現(xiàn)有總統(tǒng)批駁的書出售！”人們出于好奇，爭相搶購，總統(tǒng)接受教訓，緊閉“金口”。但出版商仍鉆了空子，做廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)難以評論的書出售?！本尤挥直灰粨尪?。

聰明的人不斷變化角度去思考，尋找特殊的方法達到自己的目的。

世界千變?nèi)f化，日新月異，讓我們的思維也不斷的處于千變?nèi)f化中，在不斷變化的角度中去尋找成功。換個角度去思考，讓我們離成功更進一步。

換角度思考作文 篇4

已經(jīng)聽過這樣一個故事。一個老老婆有兩個兒子，一個賣傘，一個刷墻，這使老老婆每天人心惶惶，愁眉不展。由于天晴時她擔憂傘賣不出去，下雨時她又煩惱沒辦法刷墻。厥后一個聰慧人告知她：要換一個角度想想，下雨時傘賣很多，天晴時墻刷得好，啥時間都不錯。老老婆聽后，每天喜笑顏開。聰慧人的聰明讓人贊美，那換一個角度議論的歸天更激勉了我深深的議論。是啊，換一個角度議論在實際中是如許重大啊。

再講一個故事。一百多年前，美國曾掀起淘金海浪，形形色色的工錢使本人寬裕起來，紛紜涌向淘金地；另有少少數(shù)的人不去淘金，他們?yōu)槭固越鹕袼贇w宿手段地辦起了客運公司，為使淘金者生活單純辦起了百貨公司、郵局、文娛場。幾年后當大局部簇擁而去的淘金者照舊是貧民時，這少少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來。這是為何呢？由于這些人會換一外角度議論?？梢?，能換一個角度議論問題，致富的路是充實多彩的。

換一個角度議論關系著個人的出路，家庭的美好，也關系著國家與民族的富強。一千多年前，我們已經(jīng)有過使人傲慢的四統(tǒng)世界的正宗心思，習性于他人怎么說我們就怎么干，-缺少多元思惟，不特長換個角度想問題。換個角度議論說究竟知道了革新精神，而社會惟有持續(xù)地去革新，才會有進步。

那么，該何如換一個角度來議論呢？我想應英勇地把主張投向新領域，投向未知的領域，更要投向用常規(guī)的主張來看是不行能保管的領域，惟有英勇是應用已有學問與經(jīng)驗在上述的領域中開辟進步，經(jīng)常會換一個角度議論才能勝利。這樣謎底就會是充實多彩的，生活也就會變得有意旨有價格。

總之，換一個角度議論，是時期革新精神的知道。勝利地換一個角度議論，就可以得回充實多彩的謎底，這對我們個人跟我們民族都有不行推求的價格。讓我們換個角度去看法生活，在新世紀雄偉的空間創(chuàng)辦優(yōu)美將來。

換角度思考作文 篇5

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”從不同的角度看待統(tǒng)一個問題，有時會有許多不同的謎底。只要善于換個角度思索，你將會發(fā)現(xiàn)“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的美妙。

換個角度思索，你的人生將會擁有前進的動力。一個新組裝好的小鐘被放在兩個舊鐘之間。兩只鐘“滴答滴答”地走著，其中一只舊鐘對新鐘說：“來吧，你要開始工作了，你這么瘦小的身體，估計走3200萬次就到頭了?！毙络娐犃梭@訝不已，“這么多次，我怎么可能做得到呢?太難了!”另一個舊鐘說：“別聽它胡說，你只要每秒搖擺一下就行了?！毙络姲胄虐胍桑骸斑@么簡樸?那就嘗嘗把?！庇谑切络姾茌p松地每秒擺動一下。一眨眼，幾年過去了，新鐘已經(jīng)成功擺了幾億次，依舊沒有涓滴倦怠。在它看來，每秒擺動一下其實是太簡樸了，于是便有了動力。實在每個人都是這樣，只要換個角度思索，人生將會獲得巨大的動力。

風景的錦繡，在于多角度的賞識;糊口的美妙，在于多角度思索。

曾經(jīng)，媽媽讓我背英語單詞，我心不在焉的想，一下子背那么多單元的單詞，這么可能背得完吶。于是把英語書扔到一邊隨手拿了本書，翻開，就看到了這則小故事，看完后一想，只要把單詞一個一個仔細的記住，然后，再鞏固一遍，不就行了嗎?這么一想，我拿起英語書，當真的看了起來，沒一會兒，就背下來了。

當陷入絕境時，不要悲傷，不要泄氣，換個角度思索，糊口依舊美妙：當感嘆力不從心時，換個角度思索，糊口依舊布滿動力。

換角度思考作文 篇6

換個角度，不一樣的體驗。

——題記

不同的角度，會看到別樣的風景。一個人批評另一個人，一個酣暢淋漓，他不會換位思考，而另一個則接近崩潰。他每天都在想要如何批評別人，可當他在批評別人時，自然也就不會在意別人的感受。

每個孩子都有這樣一個愿望，批評一次自己的父母，為自己“復仇”。

父母在批評孩子時，覺得這是理所當然的，不然要這個孩子做什么，不就是用來解壓的嗎？

更過分的父母，在生活和工作中，遇到點不順心的事，就把孩子叫過來，找一個學習上的借口，批評一下甚至痛罵一頓，讓自己的壓力得以釋放。

一次，我在看朋友圈時，有一位老師上傳了這樣一段視頻。視頻中講了一對父子關系轉換的故事。

早上，父親準備出門上班時，兒子整了整他的衣服，正當父親開門時，兒子說了這樣一句話，“聽老板的話，認真工作，別開小差。”上電梯時，他又重復了一遍。

當兒子看見父親躺在沙發(fā)上，慵懶地玩著手機時，一把搶過手機，“你看看你，不認真工作還玩手機，沒收！”

父親發(fā)工資了，兒子數(shù)了數(shù)，卻只有四位數(shù)，氣得把錢往地上一摔，“才四位數(shù)！我同學爸爸，每個月都有四五萬收入，你才這么點，讓我怎么和同學說！”

這個故事在現(xiàn)實中出現(xiàn)的概率少之又少，少到幾乎不可能出現(xiàn)，但把兩個人物角度換一下，出現(xiàn)的概率多之又多，幾乎每個有孩子的家庭，都是如此。

換位，就是將心比心。對于換位，是不是微乎極微的存在？當你學會換位思考的時候，就會在遇到問題的時候，多站在別人的角度看問題，設身處地為別人著想。然而只有我們做到這些的時候，我們才能夠更多地理解別人，那么，一切都將變得美好起來。

換個角度，不妨換個角度！

換角度思考作文 篇7

有這么一個思維方式，那就是換角度思考。在我們生活中，你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時候，你便可以換個角度思考，說不定事情也許會更好。

前段時間，我的數(shù)學成績考得不是很理想，那時候，我很沮喪，頓時對數(shù)學沒了興趣。但是現(xiàn)在，我換個角度思考，這次的成績不就是一個教訓嗎？那些錯的題自己再多做幾遍就不會錯啦！也當作是一個教訓好了。我記得有個人說過：“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義?！币驗槟切┳鲥e的題你一旦再多做幾遍，下次考試的時候就一定不會錯了。不是有這么一句名言嗎？“失敗乃成功之母”。這么一想，心情就陰轉晴了。

還有一次，那是剛開學的時候。因為天天有布置背誦的作業(yè)，那時我天天被老師叫起來站原因就是不會背誦，當時，我很討厭陳老師，心里想：老師，你為什么老是要針對我呢？我是不是哪里惹到你啦？

但是，后來我又以老師的角度來想想，陳老師這樣抓我們背誦也是對的，她也是為我們好。因為我們現(xiàn)在背誦對以后初中有很大的幫助，以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂而不為呢？為何不接受陳老師對我們的好呢？所以我換個角度思考了之后，就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個背誦能力也比以前好多了。所以說，換個角度思考，想到的結果往往會比你原來想的好多了。

那一次，在寫讀后記的時候，我因為只考慮了一個方面的問題，所以導致我要重寫，在寫的同時，我換個角度思考，結果竟然得了個“優(yōu)＋太好”！這太讓我不可思議了，我沒想到換個角度思考竟然有這么多好處。

其實，無論在生活上，還是在學習上，只要你換個角度思考，得到的結果絕對會比原來想的好。

換角度思考作文 篇8

還記得以前學過一篇課文叫做畫楊桃，說的是從不同角度看一個東西，會有不同的結果。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”輕快的鈴聲已經(jīng)響起，老師還在布置作業(yè)，突然，有一項作業(yè)吸引了我的眼球，“怎樣一筆畫成一點一圓，點在圓內(nèi)?！边@個挺有意思的。

終于放學了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄，可就是解不出來，怎么回事呀?不知不覺中，已經(jīng)到家了。我飛奔到書房，找來幾張紙，開始鉆研。

“恩，不行，這樣不行的!”我嘀咕道，“換個角度試試看?！币嬕稽c一圓可真難!半天過去了，還沒結果。對了，可以上網(wǎng)查呀，我趕緊開啟電腦，迫不及待地想得到答案，可是結果卻是令人失望的。

我生氣極了，破口大罵：“什么破題目呀，這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進來，看見我氣紅的臉蛋，笑著說：“看看你，氣得都成什么樣兒了!”

突然，我的腦子里蹦出一個想法：讓媽媽來試著解決，也許她會!于是，我拽住媽媽的衣角，就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前，用哀求的口氣說：“媽媽，求你幫我解決一到問題!”“好吧，我試試?！甭牭綃寢尩幕卮穑腋吲d得一蹦三尺高。

媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫，時間正一分一秒得溜走，我焦急地等待著，媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時過去了，可媽媽還沒解出來?！皩Σ黄?，我做不出來，你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

我懊惱極了。我隨便折了一個角，畫一個點，再畫一個圈，等一下，我剛才好像一筆畫成了，我趕緊重試，折一個角，畫一個點，再畫一個圈一筆畫成!我竟然成功了!

通過這件事情，我明白了，不管做什么事情，換個角度思考，或許會有不一樣的驚喜。

換角度思考作文 篇9

當你遇到難題的時候，不用停留在一個方面去思考，可以嘗試用其他的角度去思考問題，從蘇軾的《題西林壁》的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”中我們可以看出，用不同的角度看問題可以得到不同的答案。

舉個生活中最常見的例子吧。一次，我玩電腦玩太久，爸爸就說了我，叫我不要玩太久，可我卻兇巴巴地說：“你看看其他同學的家長，多好！讓同學們玩一天！我才玩多久你就說我！這公平嗎？”可等我冷靜下來在房間里想想之后，才覺得我不該那么說，畢竟爸爸是為了我好，預防我近視和耽誤學習才說我的。許多同齡孩子都到了叛逆期，變得不服父母管教，處處與父母作對、頂嘴，可我們未曾想過，父母是為了我們好，為了我的以后著想才說我的，如果你的前途跟他們無關，他們才不管你呢。

我看過這樣一個故事，從前有一個公主，長得很漂亮，多才多藝，所以許多追求者慕名而來向她求婚，可他的父親——也就是國王，把繩子綁在一棵大樹，上面有許多難解的結，規(guī)定誰能把結全部弄開就把公主嫁給他，一天一天過了，都是有多少人來解就有多少人失望的回家，等到有一天，一個王子來了，他看著繩子，二話不說，抽出身上的寶劍，就把繩子砍斷了。繩子上的結也隨之斷開，國王于是履行了承諾，把公主嫁給了他。國王其實不是考人的解結的能力，是想考誰能用智慧，換角度思考就是最了不起的智慧！

我在看了這

換角度思考作文 篇10

還記得以前學過一篇課文叫做畫楊桃，說的是從不同角度看一個東西，會有不同的結果。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！陛p快的'鈴聲已經(jīng)響起，老師還在布置功課，忽然，有一項功課吸引了我的眼球，“怎樣一筆畫成一點一圓，點在圓內(nèi)?！边@個挺有意思的。

終于放學了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄，可就是解不出來，怎么回事呀？不知不覺中，已經(jīng)到家了。我飛馳到書房，找來幾張紙，開始鉆研。

“恩，不行，這樣不行的！”我嘀咕道，“換個角度嘗嘗看?！币嬕稽c一圓可真難！半天過去了，還沒結果。對了，可以上網(wǎng)查呀，我趕快開啟電腦，迫不及待地想得到謎底，可是結果卻是令人失望的。

我氣憤極了，揚聲惡罵：“什么破標題問題呀，這么難解！”“怎么了？”媽媽聽見進來，看見我氣紅的臉蛋，笑著說：“看看你，氣得都成什么樣兒了！”

忽然，我的腦子里蹦出一個設法主意：讓媽媽來試著解決，也許她會！于是，我拽住媽媽的衣角，就像捉住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前，用請求的口吻說：“媽媽，求你幫我解決一到問題！”“好吧，我嘗嘗?！甭牭綃寢尩幕卮?，我興奮得一蹦三尺高。

媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫，時間正一分一秒得溜走，我焦慮地等待著，媽媽的額頭上已經(jīng)充滿了小汗珠。一小時過去了，可媽媽還沒解出來?！皩Σ黄?，我做不出來，你再找找別的辦法吧！”媽媽的回答是我失望透頂。

我懊惱極了。我隨便折了一個角，畫一個點，再畫一個圈，等一下，我剛才似乎一筆畫成了，我趕快重試，折一個角，畫一個點，再畫一個圈一筆畫成！我竟然成功了！

通過這件事情，我明白了，不管做什么事情，換個角度思索，或許會有不一樣的驚喜。

換角度思考作文 篇11

曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個老太太有兩個兒子，一個賣傘，一個刷墻，這使老太太每天提心吊膽，悶悶不樂。由于天晴的時候她擔心傘賣不出去，下雨的時候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個智慧人告訴她：“要換一個角度想一想，下雨的時候傘賣得多，天晴的時候墻刷得好，什么時候都不錯?！崩咸牶螅刻煜仓痤侀_。智慧人的明智讓人驚嘆，那“換一個角度思索”的設法主意更引發(fā)了我深深的思索。是啊，“換一個角度思索”在現(xiàn)實中是多么重要啊。

再講一個故事。一百多年前，美國曾掀起淘金浪潮，許許多多的人為使自己富裕起來，紛紛涌向淘金地；另有極少數(shù)的人不去淘金，他們?yōu)槭固越鹂焖俚竭_目的地辦起了客運公司，為使淘金者糊口便利辦起了百貨公司、郵局、娛樂場。幾年后當大部門蜂擁而去的淘金者依舊是窮人的時候，這極少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來。這是為什么呢？由于這些人會換一外角度思索。看來，能換一個角度思索問題，致富的路是豐碩多彩的。

“換一個角度思索”關系著個人的前途，家庭的幸福，也關系著國家與民族的強大。一千多年前，我們曾經(jīng)有過令人驕傲的四統(tǒng)天下的正統(tǒng)思惟，習慣于別人怎么說我們就怎么干，缺乏多元思維，不善于換個角度想問題?！皳Q個角度”思索說到底體現(xiàn)了立異精神，而社會只有不中斷地去立異，才會有提高。

那么，該如何換一個角度來思索呢？我想應斗膽勇敢地把眼光投向新領域，投向未知的領域，更要投向用常規(guī)的眼光來看是不可能存在的領域，只有斗膽勇敢是運用已有知識與經(jīng)驗在上述的領域中開拓進取，經(jīng)常會換一個角度思索才能成功。這樣謎底就會是豐碩多彩的，糊口也就會變得有意義有價值。

總之，換一個角度思索，是時代立異精神的體現(xiàn)。成功地換一個角度思索，就能得到豐碩多彩的謎底，這對于我們個人和我們民族都有不可估量的價值。讓我們換個角度去熟悉糊口，在新世紀廣闊的空間開創(chuàng)夸姣未來。

換角度思考作文 篇12

（一）

曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個老太太有兩個兒子，一個賣傘，一個刷墻，這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂。因為天晴的時候她擔心傘賣不出去，下雨的時候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個聰明人告訴她：“要換一個角度想一想，下雨的時候傘賣得多，天晴的時候墻刷得好，什么時候都不錯?！崩咸牶?，天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆，那“換一個角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊，“換一個角度思考”在現(xiàn)實中是多么重要啊。

再講一個故事。一百多年前，美國曾掀起淘金浪潮，許許多多的人為使自己富裕起來，紛紛涌向淘金地；另有極少數(shù)的人不去淘金，他們?yōu)槭固越鹂焖俚竭_目的地辦起了客運公司，為使淘金者生活便利辦起了百貨公司、郵局、娛樂場。幾年后當大部分蜂擁而去的淘金者依舊是窮人的時候，這極少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來。這是為什么呢？因為這些人會換一外角度思考?？磥恚軗Q一個角度思考問題，致富的路是豐富多彩的。

“換一個角度思考”關系著個人的前途，家庭的幸福，也關系著國家與民族的強盛。一千多年前，我們曾經(jīng)有過令人驕傲的四統(tǒng)天下的正統(tǒng)思想，習慣于別人怎么說我們就怎么干，缺乏多元思維，不善于換個角度想問題。“換個角度”思考說到底體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，而社會只有不斷地去創(chuàng)新，才會有進步。

那么，該如何換一個角度來思考呢？我想應大膽地把眼光投向新領域，投向未知的領域，更要投向用常規(guī)的眼光來看是不可能存在的領域，只有大膽是運用已有知識與經(jīng)驗在上述的領域中開拓進取，常常會換一個角度思考才能成功。這樣答案就會是豐富多彩的，生活也就會變得有意義有價值。

總之，換一個角度思考，是時代創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。成功地換一個角度思考，就能得到豐富多彩的答案，這對于我們個人和我們民族都有不可估量的價值。讓我們換個角度去認識生活，在新世紀廣闊的空間開創(chuàng)美好未來。

（二）

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，各有各的心境，各有各的看法。遠看蒼茫，近看清幽。粗看豪放細看深沉，看青，看綠，看和諧，看靜謐……，心情不同，思維不同意境也就不同，意境也就不同。

一國王為挑選繼承人，讓兩個兒子騎馬去清泉邊飲水，后到者勝。大兒子向運用“拖”的策略，而老二則搶過老大的馬飛馳而去。結果弟弟勝了，因為騎對方的馬沖到前面，自己的馬自然落后。

跳出平庸的思維，打破常規(guī)就是運用“騎馬思維”的實質(zhì)，他實際上是一種創(chuàng)新的思維，國王的兒二子換了個角度運用了新的思維方式，使得自己輕易的取得了勝利。如果我們能將“騎馬思維”恰當?shù)倪\用到學習中，成功便不是遙不可及了。

每個人都有對手，但每個人對對受的看法是不一樣的?？滴醮蟮墼诔终?0年之際，舉行了“千叟宴”以示慶賀。宴會上，康熙敬了一杯酒給孝莊太皇太后，一杯敬給眾位大臣及天下子民，第三杯酒他敬給了他的敵人，吳三桂，鄭經(jīng)，葛爾丹還有鰲拜?？滴踅忉尩溃骸笆撬麄儽齐藿⒘素S功偉績，沒有他們，就沒有今天的朕?！?/p>

對手總會給你帶來壓力，逼迫你努力投入道“斗爭”中，并想辦法勝利。一些人面對敵人就停止不前，而另一些人則會不斷努力，在同對手的抗爭中，真正的磨練自己。換個角度說，敵人不是你的絆腳石，而是你前進的動力，是你前進的催化劑。

大家都知道，在當今社會，出版商為了推銷書籍絞盡了腦汁刁鉆古怪的奇招妙術層出不窮，有一些簡直令人匪夷所思。在國外，一家出版商給總統(tǒng)送了一本書，總統(tǒng)忙于大事不愿與他糾纏，回了一句“此書不錯！”于是出版商大作廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛圖書出售?！贝藭粨尪?。后來又有一出版商給總統(tǒng)送書，總統(tǒng)一上次上當變得謹慎，說：“這書糟透了。”出版商又對此話大作廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)批駁的書出售！”人們出于好奇，爭相搶購，總統(tǒng)接受教訓，緊閉“金口”。但出版商仍鉆了空子，做廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)難以評論的書出售。”居然又被一搶而空。

聰明的人不斷變化角度去思考，尋找特殊的方法達到自己的目的。

世界千變?nèi)f化，日新月異，讓我們的思維也不斷的處于千變?nèi)f化中，在不斷變化的角度中去尋找成功。換個角度去思考，讓我們離成功更進一步。

（三）

有時候，換個角度會給你帶來意想不到的驚喜。在我們無法直接逾越極限的時候，我們不妨嘗試著轉一下身，也許換個方向也可以助你另辟蹊徑，也許會是你走向成功的道路。

當小溪被前面的山坡阻斷時，它會機智地掉轉頭來，(

.)依附著山坡，不動聲色的拐了個彎，緩緩的流了過去，繼續(xù)前行了十多公里，終于找到了出口，匯入了另一條河流。

當野蠶自上而下吃光了一個枝條上的樹葉后，總會轉過身去，將后方變成前方，將來路視為出路，重新出發(fā)，去尋找下一個蠶食與生存的空間。

有時候，我們想問題時不如換位思考一下，換個角度審視問題，也許會讓我們得到我們想要的結果，給予我們意想不到的真相。換個角度，同樣也是一條出路，同樣也是一條捷徑。

有時候，當我們做一道數(shù)學題時，不如換個方向去解題，在我們毫無頭緒的時候，企圖放棄的時候，換個方法也許就會水落石出。換個方向有時候不見得會導致事情更糟糕，其實，有時候它也是一條捷徑，是一條通往成功之路。

記住，“轉身就是方向”，有時候，機智地掉轉頭來也不見得是一件壞事，也許會給你帶來意想不到的驚喜。

換一種角度作文14篇

編寫這篇文章是為了介紹“換一種角度作文”，感謝您的閱讀，讓我們一同尋找真正的幸福和自由。寫作是我們學習中無時無刻不能離開的一部分，它是一種讓我們更好地反思自己、評估自己的方式。平時多讀一些課外書籍也是寫好作文的重要因素。

換一種角度作文 篇1

——讀《英子的故事——城南舊事外傳》有感

英子，一個生活在北京的小姑娘。而林海音先生用生動的筆墨，塑造了一個天真的小女孩，一個生活在先生心中的小女孩。

孩子的視角，是與成年人不一樣的。當小孩子們拿著紙盒去乘飯菜的時候，大人們認為那是無趣，甚至有損形象，但是小孩子們認為這是正確的，是有趣的。

當我們一次次用自己的視角去反對天真的小朋友的觀點時，我們卻不曾思考。難道我們的視角是唯一正確的嗎？難道小孩子的視角是錯誤的嗎？

也許，我們應該換個角度來看世界了。

文華閣，是一個特別文雅的名字，但這卻是一個剪頭發(fā)的地方。當我讀完作者寫文華閣的那一篇文章時，我印象最深刻是那個剪短了頭發(fā)的英子，但是英子最注意的，卻是那個無名的小學徒。從頭再讀一遍，便覺得趣味無窮——一次次被自己的師傅彈自己的小腦袋，不用說一旁看的人，就是讀者，都會被逗得前仰后合?？赡苄⊥降茏约阂矝]有想到，自己會被寫到一本書上，成為許多人的回憶。而這種側重點的不同，造就了林海音先生筆下的英子的童真，而這一種視角，是我們注意到過，卻從來沒有重視過的事情。

在我的小時候，特別討厭逛街，無論是露天的，還是大商場。討厭逛街的原因不是因為東西，而是因為要討價還價，有時候還覺得挺不好意思的。但是英子卻挺喜歡逛街的，而且是逛天橋。英子的母親雖然再三提醒他們不要上當，但是她與她的妹妹還是上當了——8尺的布被小商販說成了12尺，而且他們還買了。假如是我，或是一般人，聽到這番消息，都會找那個小商販評理，或是狠狠的詛咒他們一番才好。但是英子卻沒有這樣做，而且她們還認為這就是逛天橋的樂趣所在，細細想來，的確如此：雖說被騙了，自嘲一下不就過去了，還能積攢一些經(jīng)驗。而那種叫賣，便是其藝術所在，每個人都想聽順耳的話，都想占一些小便宜?！岸@種藝術與精神，是可貴的，你吃了虧，但你不厭惡它?！弊髡咴谠氖沁@樣寫的。

“塞翁失馬，焉知非福?！钡拇_，英子和她的妹妹吃了虧，但他們卻收獲了一份趣味，收獲了一份快樂，而這種快樂，是我們在平時生活中獲取不到的?？赡芩麄兪翘澚艘粌蓧K錢，但這種快樂、經(jīng)驗是無價的。而她們是如何收獲到這份快樂的呢？不僅僅是那件事本身，更是他們對這次虧錢的一種看法。

這個世界，不是二維的，而是三維的。這也意味著我們應該從不同的角度去看待這個世界。有時，你的運氣可能不好，但這并不代表你就不能積極地生活下去。當我們真正地以另一個角度去看、去體驗這個世界上的生活，可能結果也會截然不同。

換一種角度作文 篇2

朋友，不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在生活中，我們遇到的許許多多事情，只要換一種角度去看待的話，壞的事情會變好，而好的事情也有可能變壞，一切全看你用什么角度去看待。

就拿我們成長的煩惱來說吧！當我們遇到成長的煩惱之時，我們絕大多數(shù)的人都是愁眉苦臉的，都是覺得這會完蛋，這一切都會成為一團亂麻的，然而我們這絕大多數(shù)的人不知道，其實這些煩惱之時，正是契機的出現(xiàn)，也正是我們可以用力去突破的時候。在遇到這些成長的煩惱之時，總有那一小部分的人，他們換了一種角度看煩惱，看完也就不煩惱了，他們也就迎來他們的成長了。

在我們的生活中，還有許多事情也都是換一種角度看就會有截然不同的風景的。比如，我們在生活中的失敗。遇到失敗，我們可以清晰看見我們的失落和挫敗，然而或許我們更應該看見的，還是我們換一種角度去看待這場失敗。如果我們把這次失敗當成是一次實驗的話，我們也就能夠繼續(xù)在實驗中謀求進步了。我們大家得明白愛因斯坦發(fā)明燈泡都失敗了1600次呢，我們這一點點小小的失敗又怎么能夠把我們困住呢？如果我們在面對失敗時，采用積極樂觀的角度看問題，把我們以往消極負面的想法換一個角度去看的話，我們也就不會那么挫敗了，我們會學會接受尚未成功之前的所有失敗，我們也終將在失敗之后迎來我們的成功。

朋友，換一種角度去看問題吧！一旦你發(fā)現(xiàn)自己想問題想出了許許多多的煩惱時，不妨換一種角度去看問題，你會由此獲得全然不同的感受的！相信我，換一種角度看待問題吧！你會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景的！

換一種角度作文 篇3

換一種角度看世界

評議一件事物，人們總會站在不同的角度看，這就是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。這首詩中寫了六種看廬山的角度，橫著看、側著看、從遠處望、從近處看、從高處看、從低處看?？墒强吹降木吧煌?。

同樣的道理，很多時候，同一件事，從不同角度看，會有不同結果。

有一天，三個登山者正在登山，有一個登山者看了看三個人的水壺，驚呼道：我們水壺里的水都只剩半壺了。另外一個登山者拿著自己的水瓶往回家的路上走去。最后一個登山者很歡喜：太好了，還有半壺水。第一個登山者說：算了，有半壺算半壺吧！說完他坐下來，拿起水，都喝光了。

你們猜，他們最后怎么了。第一個登山者，因為缺水，永遠地留在了荒山之中，第二個登山者半途而廢，回到了家中，從此再也沒出去過。而第三個登山者則抵達頂峰看到了山峰美景，由此成為了一個著名的登山家。

這個故事中的三個人看到的都是同樣的三個半壺水，由于看問題的角度不一樣，導致的行為各不相同，結局就有了天壤之別。所以，有的時候，換個角度看世界更好。如果你一夜之中從億萬富翁回到了窮光蛋，你可能會埋怨老天爺?shù)牟还?，這樣，你就會一直是窮光蛋。你換一個角度思考，這有可能是老天爺給你的一次考驗，從此更加努力，你可能獲得更大的成就。

我們要換一種角度看世界，就會有不同的收獲。

換一種角度作文 篇4

此刻是經(jīng)濟飛快進展的時期，高科技﹑生物工程﹑航空航天技術，所有具備跨時期氣味的詞語，紛至沓來。革新不過是經(jīng)濟起飛的原能源，所有宏大的發(fā)明皆始于革新

革新的精美就在于新字，新的步驟，新的心思，必然是空前絕后的。制造性，新意，拋開舊的事物，制造新的事物，這即是對革新的解說。但內(nèi)涵的，更深條理的，革新一詞在生活中的表白意旨即是換一個角度去議論。

假如把人的大腦比作一架平常運作的影相機，或許在當我們運用它是不過天真地執(zhí)著于一種形式的拍照，天真的執(zhí)著于一種角度的記載，那么拍照出的風景悠久不過那樣卑鄙，毫疏忽覺阻滯；但當我們換一種角度去拍照，換一種姿態(tài)去拍照，那么在這個舉世無雙的視角下孕育的相片必然勢均力敵，精粹無盡

或許，在生活中的大局部光陰中，人們都忽略了新的保管，都忘卻了要去革新，或覺得生活很卑鄙無新可創(chuàng)。這是極端過錯的歸天。新就在我們身旁，新在在看來，更重大的是你能否有一對特長發(fā)覺新的眼睛，有一個特長多角度議論的腦，有一顆特長革新，敢于革新的心

不知道你留意過蘋果中藏著的詭秘沒有。或許你已經(jīng)不知吃過量少個蘋果，通俗的做法是從蘋果的莖部切究竟部的凹出，如果橫著切開呢？橫著切開是啥？是一個清楚地五角星圖案。

是的，蘋果很一般﹑平時，不過了解蘋果的詭秘的人卻非常少。人們不過控制于常規(guī)的議論﹑行徑，好罕有人想過換一種式樣去切蘋果。是一個人終身吃過再多的蘋果，但是就在舉手投足之間和這個再簡明然而的發(fā)覺當面錯過。

預測我們的實際生活，痛苦重重，困難重重。痛苦就好像一扇鐵門緊緊地將我們鎖在內(nèi)里，而革新就好像是一把張開鐵門的鑰匙，能助我們分袂險境。假如我們其時不過一而再再而三的運用蠻力，運用平常步驟去翻開這扇鐵門而不是換個角度議論，另擇前途，那么最后我們將被鎖死在門后。本來烏鴉喝水也是這個原因。假如烏鴉沒有在試驗了一次的狀況下，換角度議論，它最后也不會喝到甜美的溪水

雖然說，嬰兒生下來時，沒有生活經(jīng)驗，眼中的現(xiàn)象皆是倒像，但是我們何故不像嬰兒一樣換個角度觀看，換個角度議論呢？信任這邊面肯定別有洞天吧！

換一種角度作文 篇5

人生如五味瓶，有幸福、快樂，也有擔憂，發(fā)愁。當你迷惑、困擾時，只要換個角度去思考問題，你會更好地認識自己。在角度的轉換中，你會不斷收獲、進步，從而感到快樂、喜悅。

人生如一本書，書里有很多的題，有些題，比較淺顯，人們能輕松應對；有些題，設下陷阱，讓人們在無用的條件中周旋，走進死胡同。明明前方有光亮，卻只在黑暗中走來走去，找不到出口。為什么呢？只是因為我們的想法過于死板，不能換個角度思考，最后困于牢籠，不能自拔。

看過《三國演義》的人，一定記得諸葛亮“火燒博望坡”這一情節(jié)，這是諸葛亮一戰(zhàn)成名的事件，他根據(jù)當?shù)氐牡匦?，排兵布陣，大勝曹軍。劉備天天在博望坡，卻無計可施，為什么呢？劉備總是想辦法逃跑，而諸葛亮卻想著如何應敵。思考的角度不同，結果也就不同了。

人們的思考角度不同，心境也不同。有一個母親，有兩個兒子，一個是傘匠，一個是瓷匠。一個兒子對母親說：“媽，你再上香拜佛時，幫我求求，多下下雨，我好多賣些傘?！睕]過幾天，另一個兒子回家說：“媽，你再去寺廟時，幫我祈求，多些晴天，這樣人們才能上街買瓷器?！蹦赣H急了，幫誰呢？鄰居知道她的困惑，說：“你不用求，無論哪一種天氣，你都有一個兒子生意好?！蹦赣H一想，對呀，頓時樂了起來。只是一味地看到負面，你只能郁郁寡歡，換個角度，會有不用的心情，不同的答案。

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，換個角度思考人生，失意也許會變成詩意，從另一個角度欣賞人生的風景吧！

換一種角度作文 篇6

人們看世間萬物，都有不同的角度，這才造就了不同的性格、不同的人、不同的世界。

比如大雁，按科學的角度來看，只不過是一種普通的鳥類，而在古代詩人的角度來看，卻是對自己思鄉(xiāng)之情的寄托?；ú輼淠疽惨粯樱瑥奈覀兊慕嵌葋砜?，只是令我們賞心悅目的植物，而在阿道夫.希特勒的眼中，它們是他狂熱的追隨者，是他演說的忠實聽眾。

不同人的角度，所見之物不同，即使是同一個人，在不同的角度看同一件事物，也會覺得有所不同?；蛟S，你覺得是無稽之談，但確有其事。如《黔之驢》之中的虎，一開始“以為神”，之后“甚恐”?！钟X不異能者’，最后斷其喉，盡其肉。虎對驢的變化恰巧能證明我說的，但這不是巧合，是必然。有時，你會覺得某件事是懸掛在你頭上的摩若利克寶劍，隨時能奪取你性命；而事后，你又會覺得這是一件舉無輕重的小事，比吹開一粒沙還容易。換一種角度，也能改變你的性格，使你從悲觀變得樂觀。這非常簡單，你審視一件事時，通常會往壞處想，而你要把角度稍稍改變，往好的角度看時，你會發(fā)現(xiàn)一切是明朗的，像快刀斬亂麻一般，使問題迎刃而解。

換一種角度，換一種看法，世界都會不同；換一種角度，換一種看法，萬物都會為你改變；換一種角度，換一種看法，使你的生活更加——多彩！

換一種角度作文 篇7

有些人一提起空谷，便想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。很多時候，站在不同的角度看問題，就能得出截然不同的結論。

《望廬山瀑布》中有這樣的詩句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！蓖蛔椒?，人們觀察的角度不同，得出的結論也就截然相反。從前有一位老婦人，她的兒子一個賣鹽，一個賣傘，下雨的時候，她會為賣鹽的兒子發(fā)愁，天晴的時候，她又會為賣傘的兒子擔憂，于是她整日生活在煩惱中。有一天，來了個人，這樣說：“下雨的時候，賣傘的兒子會賺錢，天晴的時候，賣鹽的兒子會賺錢。”老婦人聽后覺得十分有道理，于是又開心起來。

提起空谷，一些人想的是絕路，另一些人想的是生還。站在消極的角度，我們總是看不到希望，惟有站在積極的角度，我們才能充滿希望，才能如詩中所描述的那樣：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

吉利集團的'總裁李書福，年輕時便善于從別人習以為常的日常生活中發(fā)現(xiàn)商機，在他人以為平淡的日常生活之中，李書福總能以一種全新的角度觀察世界。正是這種善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)，最終為李書福-帶來了許許多多的機會。

抽象派畫家梵高，他在他人厭煩的日常生活中提取出了抽象的色彩。他的世界抽象又別具一格，他筆下的向日葵，熱烈而真摯，宛如他的那顆在黑暗時代閃閃發(fā)光的高貴靈魂。梵高以一種新的角度看問題，這種角度為后來印象派的畫師提供了經(jīng)典的范本。

困難面前，換一種角度思考問題，也許困難就會迎刃而解；挫折面前，想一想這兩次的失敗是為了將來的成功積累經(jīng)驗，也許心態(tài)就會截然不同。換一種角度看問題，改變的是一種心態(tài)，是一種充滿希望、愿意積極面對面前苦難的樂觀態(tài)度。正如提起空谷，悲觀的人想到懸崖，樂觀的人想到了橋梁。

在這個飛速發(fā)張、節(jié)奏飛快的現(xiàn)代社會，人們似乎都在追求物質(zhì)生活，拜金主義已經(jīng)變成了社會的主流思想。人們都忙碌于功利名祿，鮮少有人還會愿意以家川端康成那般“凌晨四點，看海棠花未眠”。其實，我們大可以換一個角度看世界，很多困難就會迎刃而解。

所以，換個角度看問題，也許迎來的便是“柳暗花明又一村?！?/p>

換一種角度作文 篇8

古時有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛，今有艾青“為何我的眼睛常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”的愛，而我，終于在那天，感受到屬于自己的母愛。

梅雨時節(jié)總是多雨，那天是演講比賽的日子。窗外細雨紛紛，緊張的思緒在腦中亂竄。我不禁出聲催促著媽媽快點，她應了聲，拿起一把雨傘，手中默默加快了速度，場地并不遠，我們一起走去。出門前，她看了眼我浮現(xiàn)憂慮的臉龐，開口說道：“閨女，你……今天講什么內(nèi)容？”我沒看媽媽，只答道：“‘中國夢，我的夢’。”

路上，小雨紛紛揚揚，四周滿是泥濘，我專心致志地回憶著稿子內(nèi)容，卻沒注意到她悄悄走到了內(nèi)側，讓我走干凈寬闊的外側人行道。雨滴濺到臉上，打斷了我的思緒，我嘟囔了一聲：“這雨真煩?！彼忠淮?，悄悄地把手中雨傘推向我一邊，全然不在意被雨打濕的鬢角。

到比賽場地了，我還是緊張，皺著眉頭低聲說了句：“我走了?！眿寢尷∥遥詭Иq豫地開口：“閨女，你……今天講什么內(nèi)容？”我疑惑地看她，這問題，不是出門前就問過了嗎？什么時候她的記性變得這么差了？我還是回答了她：“中國夢，我的夢?！眿寢屗坪跤行擂?，好像想再說些什么，而又欲言又止。

我快要走進去的時候，聽到另一位家長對她的孩子說：“候場的時候多喝熱水，保護好嗓子，別脫衣服，當心感冒……”我聽著聽著，有些明白了，當我急忙轉身去找媽媽時，她早已在分別的位置看著我。眼里是慈祥、是溫柔。以前，我總羨慕同學的母子情，不止一次的偷偷埋怨媽媽不關心自己。可此時此刻，我看到了那種我一直渴求的母愛，原來，是我有眼無珠，沒有發(fā)現(xiàn)啊。換一種角度，我發(fā)現(xiàn)，母愛不是藏匿于地下，而是埋在心里，暗自涌動，卻無奈找不到宣泄口來表達。

我們心照不宣地笑了起來，無言的默契驅散了內(nèi)心的焦慮。我沖媽媽喊道：“媽，你放心，我一定好好講?！币膊活櫺腥水悩拥难酃?，雀躍洋溢在臉上，我心里明白，媽媽不是記性差，是她想要緩解我的壓力，卻又不善于表達啊。

媽媽，我愛你，心是無聲的默契；我愛你，春風十里不如你。也許，你不是“暗香浮動夜黃昏”的花，但你一定是木蘭花，時時散發(fā)著芳香，卻不易被人所知。你那“換了角度”的母愛會讓我銘記，我敬你，愛你。

換一種角度作文 篇9

人生是一幅綿遠無盡的畫卷，或濃墨重彩，或者輕描淡寫，每一個人都是這畫卷中的主角，躍然畫上的便是自己獨特無雙的風采。

漫漫人生路，不可能從頭到尾都是一帆風順，總是有險阻重重的時候，因此我們在遇到困難時，應該學會換一種角度看待！

翱翔于天風海雨之中的海燕，任風雨無情的打擊著它，它卻沒有絲毫的退縮，始終分奮力拍打著翅膀一直向前飛翔！這種堅毅的精神真是令人佩服，它沒有絲毫退縮，而是坦然面對！或許，風雨已經(jīng)成為了海燕不可或缺的伴侶。因而，換一種角度看待挫折，那也許正是我們勇敢去克服困難的動力。

當面對著同一朵花時，林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的孤獨和感傷，而龔自珍卻發(fā)出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的絕唱。同一朵花，卻有不同的感受，是因為他們所站的角度不一樣，因而換一種角度，便是另一種境界。

愛迪生在發(fā)明電燈的時候，為尋找合適的燈芯失敗了上千次后，有人嘲諷他的失敗，而他卻風趣地說道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯！”愛迪生換了一種角度回答，既消除了自己的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達。

生活中總有些不期而至的失意。當你經(jīng)受種種逆境時，當你感到自卑時，當你考試失利時，你是否應該換一種角度去思考：處境不好，那我們更應該慶幸，所謂“逆境出人才”，像貝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的嗎？當你感到自卑時，說明自己學會了對比和發(fā)現(xiàn)，每個人其實都是獨一無二的，為何要去自卑呢？考試失利便是一次經(jīng)驗的積累，又為成功鋪就了一塊墊腳石。

人生是一個說不盡的話題換一種角度去看待人生，去面對人生，也是一種樂趣，一種收獲。同一種處境，不同的角度，便是不同的看法。在困難時，我們與否應該樂觀地去面對呢？

換一種角度作文 篇10

現(xiàn)在是經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，高科技﹑生物工程﹑航空航天技術，一切具有跨時代氣味的詞語，相繼而來。“立異”無非是經(jīng)濟起飛的原動力，一切偉大的創(chuàng)舉皆始于“立異”……立異的精華就在于“新”字，新的方法，新的思惟，必定是前所未有的。創(chuàng)造性，新意，拋開舊的事物，創(chuàng)造新的事物，這就是對“立異”的解釋。但內(nèi)在的，更深層次的，“立異”一詞在糊口中的表達意義就是——換一個角度去思索。

假如把人的大腦比作一架正常運作的照相機，也許在當我們使用它是只是單純地拘泥于一種模式的拍攝，單純的拘泥于一種角度的記實，那么拍攝出的景色永遠只是那樣平凡，毫無視覺沖擊；但當我們換一種角度去拍攝，換一種姿勢去拍攝，那么在這個唯一無二的視角下產(chǎn)生的照片必定無與倫比，出色無窮……也許，在糊口中的大部門時間中，人們都忽視了“新”的存在，都健忘了要去“立異”，或以為糊口很平凡無“新”可創(chuàng)。這是極其錯誤的設法主意?！靶隆本驮谖覀兩磉?，“新”隨處可見，更重要的是你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)“新”的眼睛，有一個善于多角度思索的腦，有一顆善于立異，勇于立異的心……不知道你留心過蘋果中藏著的秘密沒有。也許你曾經(jīng)不知吃過多少個蘋果，通常的做法是從蘋果的莖部切到底部的凹出，倘若橫著切開呢？橫著切開是什么？是一個清楚地五角星圖案。

是的，蘋果很普通﹑尋常，但是知道蘋果的“秘密”的人卻很少。人們只是局限于常規(guī)的思索﹑步履，很少有人想過換一種方式去切蘋果。既是一個人一生吃過再多的蘋果，然而就在舉手投足之間和這個再簡樸不外的發(fā)現(xiàn)失之交臂。

瞻望我們的現(xiàn)實糊口，難題重重，艱難重重。難題就像一扇鐵門緊緊地把我們鎖在里面，而立異就像是一把開啟鐵門的鑰匙，能助我們脫離險境。假如我們當時只是一而再再而三的使用蠻力，使用平常方法去打開這扇鐵門而不是換個角度思索，另擇出路，那么終極我們將被鎖死在門后。實在“烏鴉喝水”也是這個道理。假如烏鴉沒有在嘗試了一次的情況下，換角度思索，它終極也不會喝到甘甜的溪水……雖說，嬰兒生下來時，沒有糊口經(jīng)驗，眼中的景物皆是倒像，但我們?yōu)楹尾幌駤雰阂粯訐Q個角度觀察，換個角度思索呢？相信這里面一定別有洞天吧！

換一種角度作文 篇11

也許是長大后的我們更愛回憶，回憶從前的無憂無慮和那些幸福的點滴；也許是長大后的我們只顧往前走，卻忘了給身后的他們招一次手；也許是長大后的我們變得淡忘了也許我們真的需要換位思考，不再固執(zhí)已見。

時光易逝，我長大了，你卻老了。

我只記得媽媽的電話號碼，這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地數(shù)字組合，我知道我不需要任何的期待，那話那頭定會傳來我愛的聲音。可是這次倒有些奇怪了，手機屏幕上明明顯示著電話已接通，這不好幾十秒都過去了，我心想不如再打個電話吧，這時，喂，小嬋吶？突然，手機那端傳來的聲音陌生又熟悉。我一直沒作聲，我想這就尷尬了，這局面我可咋整呢？

喂，還沒掛吧？又是兩個連續(xù)的問句，不行，沉默！對，裝下去！你媽媽不在，你這句話聽得我竟酸酸的，就這么簡單的一句話，還有句未說完的話。你從未想過，我我的爸爸竟從未給我打過一個電話。我是多么希望他能和我嘮些什么，什么都好。我和我的媽媽抱怨過，我的許多親人都抱怨過，媽媽說你爸不是不關心你，他們說你爸這人不是會那樣能說些什么暖人的話。然而在此刻，我就和他交流著但在沉默著，也許是習慣了罷。

我想過很多很多，當他說你媽媽不在家時，他的大腦經(jīng)過多少次的思考，才脫出那么簡單一個陳述句。我想過，每當我和媽媽每次打電話時，他在旁不知是靜默，還是微笑地看著；我想過，他有時也會湊到媽媽的手機旁聽聽我的聲音；我想過，他每日每夜也在期待著有一個也非常熟悉的電話號碼出現(xiàn)在他手機的屏幕上然而這些，他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖，有種隆重的儀式感，向電話的那頭叫了一聲爸。那頭沒有任何聲音，我繼續(xù)說了一句：您還好嗎？

我你媽回來了，你們聊吧！就擱下這句有些欣喜的話，我聽得出來，爸爸是很高興的。

也許長大后的我，不應該只站在自己的角度上，我也應該站在爸爸的角度上思考，他又何嘗不希望我的一個電話。

換一種角度作文 篇12

現(xiàn)在是經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，高科技﹑生物工程﹑航空航天技術，一切具有跨時代氣息的詞語，接踵而來?！皠?chuàng)新”無非是經(jīng)濟騰飛的原動力，一切偉大的創(chuàng)舉皆始于“創(chuàng)新”……

創(chuàng)新的精髓就在于“新”字，新的方法，新的思想，必定是前所未有的。創(chuàng)造性，新意，拋開舊的事物，創(chuàng)造新的事物，這就是對“創(chuàng)新”的解釋。但內(nèi)在的，更深層次的，“創(chuàng)新”一詞在生活中的表達意義就是-----換一個角度去思考。

如果把人的大腦比作一架正常運作的照相機，也許在當我們使用它是只是單純地拘泥于一種模式的拍攝，單純的拘泥于一種角度的記錄，那么拍攝出的景色永遠只是那樣平凡，毫無視覺沖擊;但當我們換一種角度去拍攝，換一種姿勢去拍攝，那么在這個獨一無二的視角下產(chǎn)生的照片必定無與倫比，精彩無限……

也許，在生活中的大部分時間中，人們都忽視了“新”的存在，都忘記了要去“創(chuàng)新”，或認為生活很平凡無“新”可創(chuàng)。這是極其錯誤的想法。“新”就在我們身邊，“新”隨處可見，更重要的是你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)“新”的眼睛，有一個善于多角度思考的腦，有一顆善于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新的心……

不知道你留心過蘋果中藏著的秘密沒有。也許你曾經(jīng)不知吃過多少個蘋果，通常的做法是從蘋果的莖部切到底部的凹出，倘若橫著切開呢？橫著切開是什么？是一個清晰地五角星圖案。

是的，蘋果很普通﹑平常，但是知道蘋果的“秘密”的人卻很少。人們只是局限于常規(guī)的思考﹑行動，很少有人想過換一種方式去切蘋果。既是一個人一生吃過再多的蘋果，然而就在舉手投足之間和這個再簡單不過的發(fā)現(xiàn)失之交臂。

展望我們的現(xiàn)實生活，困難重重，艱難重重。困難就像一扇鐵門牢牢地把我們鎖在里面，而創(chuàng)新就像是一把開啟鐵門的鑰匙，能助我們脫離險境。如果我們當時只是一而再再而三的使用蠻力，使用尋常方法去打開這扇鐵門而不是換個角度思考，另擇出路，那么最終我們將被鎖死在門后。其實“烏鴉喝水”也是這個道理。如果烏鴉沒有在嘗試了一次的情況下，換角度思考，它最終也不會喝到甘甜的溪水……

雖說，嬰兒生下來時，沒有生活經(jīng)驗，眼中的景物皆是倒像，但我們?yōu)楹尾幌駤雰阂粯訐Q個角度觀察，換個角度思考呢？相信這里面一定別有洞天吧！

換一種角度作文 篇13

歲月你莫急，進一步有風景，退一步得心境。

題記

我從13樓眺望著這個我并不陌生的城市。

放了假，寒冬的日子就松弛了下來，伴隨輕松的心情而來的是輕松柔和的陽光，紛紛揚揚地撒下來，曬得人暖意頓生。街道旁的綠樹葉子執(zhí)意要把新綠留給春天，趁著冬天為春天的驚羨做準備。路邊的小野花是一點也看不見，悄悄躲在地下的小屋里梳妝，不等到陽光雨露同時敲門它們拒絕出現(xiàn)。鳥兒迫不及待地已經(jīng)飛回，看到有些蕭索的景象比較失望，在城市上空盤旋：你們都怎么啦，頹廢的人們？從被窩里爬起來，迎接春天吧！

在這樣乍暖還寒的時令里，我從老城區(qū)搬到了公園旁邊的13樓。站在13樓的陽臺上俯瞰，貓咪懶洋洋地沿著墻溜達過去，一條狗得意洋洋地沖過來，又嘻嘻哈哈地跑回去。穿毛衣的女人在晾衣繩上攤開被子，小孩子在涼亭里玩鬧，老人手里拿著放京劇的播放器繞著花壇慢跑，一切顯得那么和諧、融洽。

眺望遠方，那個小小的公園似乎也變了模樣。公園里的森林被蒙上一層如煙的霧嵐，風一吹，似乎整個森林輕快得都在舞蹈。挺立的松樹依舊英俊，映襯著人民英雄紀念碑，給冬天染上了一絲莊嚴肅穆的氣氛。

公園后面是蟒蛇河蜿蜒而過。蟒蛇河上水霧裊裊。從13樓看，緊挨著河的是一座復古式城樓低調(diào)地立著，灰色古磚。城樓上掛著顏色鮮明的紅燈籠，那盞燈籠能給身處最漆黑的人們帶來溫暖。小城里從來沒有太多的星星，即使是從13樓45角仰望天空。但是河水映著，燈籠襯著，星星就多了起來。還有遠處的路燈發(fā)出橙黃的光，于是小城也就亮了起來。

我在13樓看風景，這里有歌與歡笑，還有微風吹來的美好。

換一個角度，換一種心態(tài)，發(fā)現(xiàn)新世界，看到新自己。

換一個角度，發(fā)現(xiàn)新的自己。

換一種角度作文 篇14

每當自己在生活和學習中遇到了困難和挫折時，就會想起父母對我說的：凡是都有兩面性，有很多的人只從一面去思考問題，所以他們很難找到正確的辦法去解決問題，而只從一種角度去思考會使人走向錯誤走向極端。

在學習中，做題時我最需要這樣做，因為出題者會用語言將我們引向錯誤，所以這樣作會使遇到的困難變的容易，用這樣的方法解出的題目一定是正確的。我曾經(jīng)讀過這樣的一個故事：一個年輕人被公司給解雇了，因為失去了工作，所以使他覺得自己沒有了生活的勇氣。感覺整個世界都變得灰暗，沒有陽光，沒有色彩。當他在回家的路上看見了一個中年人，座在椅子上曬太陽，他的母親看上去已經(jīng)年過半百，還在照顧他時。他覺得自己可以不需要別人的照顧，說明自己還是很有能力的。想到這里，他就離開了。第二天，他重新來到這里，看到那位中年人的母親。他就上前詢問，一問才知，那個中年人因為兒時得了小兒麻痹癥使他的雙腿癱瘓。他因為不了解情況而誤解了那個中年人。這使他感到十分慚愧，雖然那個中年人得了小兒麻痹癥，但是依然堅持與病魔斗爭的勇氣使他覺得自己應該進里去擺脫人生的陰影。這件故事讓我從中知道了只觀察一面會改變事物的本質(zhì)，使人們無法看到世界的真面目。

換一個角度去觀察世界，讓世界以一個全新的面貌展現(xiàn)在我們的面前。

寫轉換的作文范文

在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀，寫好一篇作文的關鍵是什么呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫轉換的作文范文，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

寫轉換的作文(篇1)

一早起來打開電腦，在當天一期網(wǎng)上讀報的多媒體報刊上，一段十分熟悉的文字閃現(xiàn)在眼前，“丹山梯田也壯美”！這不是兩天前發(fā)出的一組旅游攝影作品的圖片標題嗎？懷著一種復雜的心情，我迫不及待的將登載的文圖細細翻看了一遍：沒錯，作為一種新的選擇嘗試的勞動成果，居然又一次得到了編輯老師的肯定。

遠離工作的羈絆，逐漸淡出人們的視野，行將開始去過一種退休老人的新生活，一直以來對事物充滿好奇、對生活充滿幻想、對事業(yè)充滿執(zhí)著，如今已經(jīng)不再年輕的我，似乎總是有些不太適應，總感覺這一切都來得太早了一些。

而生活原本就是這樣。一個平常而普通的人，隨著年齡的增長，慢慢地會告別工作，離開崗位，開始夕陽無限好的絢爛生活，因此，需要不斷去調(diào)節(jié)坐標，需要不斷地更新觀念，需要不斷去充實和完善自己。只有坦然面對，才能快樂的生活；只有放棄雜念，才能過好未來時光的每一天。

過去很長一段時間里，由于工作的性質(zhì)，不免要與一些新聞媒體交往接觸，也偶要豆腐塊之類的“新聞”類稿件刊登在一些刊物上，然而，一旦離開了特定的時間、特定的場合、特定的環(huán)境，尤其是在“新聞素材”少之又少的當下，繼續(xù)去撰寫“新聞”豆腐塊就失去了原本意義。

于是，我試著以另一種視角，另一種理念，涉獵一個從未經(jīng)歷過的領域，去品讀自己所見所聞，宣泄自己的喜怒哀樂，感悟世間的公平正義?；蛟S，這就是新的環(huán)境下的一種新的生活，它，用不著去擔憂，不需要去忌諱；想到了什么，見到了什么，有話便說，有感就發(fā)，好生快意。

每個人有每個人的活法，而快樂的生活對我而言比什么都重要。誠然，一幅帶有個人創(chuàng)作性質(zhì)的攝影小片，或者一篇富有紀實類的個人隨筆得到認可，說明不了什么。但是，對于將要進行新的角色轉換、正在探索一種新的生活嘗試的我來說，無疑是一種鞭策，是一種鼓勵。

未來，任然春光明媚，生活，依然豐富多彩。只要自己生活快樂，比什么都重要。

寫轉換的作文(篇2)

在一個萬里無云的早晨，上帝在芬芳撲鼻的神殿花園里，欣賞著美妙的景色。突然，一陣腳步聲打破了平靜，原來是使神，使神向他報告道：“殿下，外面有二人求見?！鄙系蹞]揮手，吐了一口氣，漫不經(jīng)心地說：“叫他們進來吧！”不一會兒工夫，他倆進來了。他們當中一個B國的總統(tǒng)，一個是B國的乞丐。

乞丐也許是第一次和如此高貴的人見面吧！只見他一會兒撓撓頭，一會兒拍了拍身上那件皺巴巴的衣服，顯然有點緊張；而總統(tǒng)這種場多方面見多了，自然沒那么緊張。

上帝和氣地說：“你們有什么事兒盡管對我說，別不敢開口呀！”

總統(tǒng)皺著眉頭，向上帝訴苦道：“仁慈的上帝啊！在今日當一個總統(tǒng)是多么的不容易啊！這件事還未處理完，那件事又來了，一波未平，一波又起，太苦了，上帝??！我請求你，把我變成一個乞丐吧！乞丐多好??！四海為家，以天為被，以地為床，世界上的每一個角落我都能去，多爽?。　?/p>

“好”，上帝點了點頭說，“沒問題?！?/p>

乞丐愁眉苦臉地對上帝說：“偉大的上帝?。‘斠粋€乞丐命實在是太若了，每天不但飯吃不飽，下雨天還要睡在濕漉漉的地板上，遭受別人的嘲笑、咒罵和口水，我不想再當乞丐了，我希望你能把我換成一個總統(tǒng)，當一個總統(tǒng)多么好?。∫聛砩焓?，飯來張口，名字家喻戶曉，而且買東西時不用自己去買，別人還會免費送來，待遇好高，你要知道，當一位總統(tǒng)是我夢寐以求的事情，請你把我變成一位受到人人尊敬的總統(tǒng)吧！”

“行，”上帝笑著說。

時間過得飛快，一年很快過去了。B國的總統(tǒng)和乞丐又來找上帝。

總統(tǒng)摸著頭，痛苦地說：“哎喲，我現(xiàn)在終于明白了，原當一個總統(tǒng)不是我所想象的那樣啊！每天有處理不完的事情，一下子這里鬧荒災啦，那里地震啦；這里打仗啦，那里發(fā)動叛亂啦。搞得我凌晨一點睡覺，早上五點就要起來，我都出了好大的黑眼圈，我快成了中國的國寶‘熊貓’了，好不容易平息了一會兒，又被去簽什么盟約啦，開什么大會啦，忙得我焦頭爛額，這樣我還不如當一個乞丐呢！乞丐雖然吃得少一點，穿得破舊一點，但是整天無憂無慮，沒有什么麻煩事，好不快樂。偉大的上帝啊！請你把我變回來吧！我不想再當總統(tǒng)了?！?/p>

上帝毫不猶豫的答應了。

乞丐深深地嘆了一口氣，說：“唉！看來當一個乞丐也不是我所想的那樣??！現(xiàn)在社會上的假乞丐非常多，但又分辨不出真假，所以許多人為了防止上當受騙，見了乞丐來討錢就踢開，或者不理他，向其他方向走了，只有很少很少的人施舍，當一個總統(tǒng)雖然忙一些，但是卻受人尊敬，穿的吃的不用擔心，還能親眼所見那么多新聞，多棒啊！偉大的上帝，請你把我變回來吧！

上帝馬上同意了。

10年過去了，上帝悄悄地來到地球調(diào)查，才知道B國現(xiàn)在已經(jīng)成了地球上的霸主，乞丐現(xiàn)在是一位慈善家，幫助了許多人。上帝見他們各有各的成就，便滿意地回到了神界。

寫轉換的作文(篇3)

這天清晨，一個陌生女孩的面孔出現(xiàn)在了我的眼前。

我坐在電腦桌前打量著眼前陌生的小女孩，目光在電腦屏幕與女孩身上百般交替，最后還是選擇停留在電腦屏幕上。女孩失望地扯了扯衣袖，咬著嘴唇，委屈地坐在了我身后的沙發(fā)上，好似在想著什么，睫毛微微顫動，低著頭玩弄著手指，看似很笨拙。

陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的聲音，女孩應該很不習慣吧。我似乎明白了什么。

我轉動椅子，面朝女孩，她驚慌失措似的抬起頭，瞪大著雙眼。

“要不來玩玩電腦？”“不……不，我不會?！焙喍痰膶υ捄?，屋內(nèi)又是一片寂靜。

太陽高照，時近中午，媽媽讓我?guī)е腿顺鋈ルS便吃些什么。我起了身，伸了個懶腰，對客人說道：“走，我們一起出去吃飯?！笨腿撕孟窈懿磺樵杆频模肓艘粫?，緩緩地站了起來，我走到門口穿上了鞋，但她卻還站在原地，從她的眼睛里，我看到許多顧慮。

“怎么了？不想出去嗎？”我問道。

“不不，只是……只是我現(xiàn)在身上沒有錢?！彼穹噶隋e似的低著頭。

“沒事，我有就行了呀。”我笑了。

“那可不行，不能用別人的錢，”她倔強的樣子實在可愛，可又突然撒嬌道：“姐姐，我們能不能在家吃呀？我來下面?！?/p>

我笑了笑，因為我確實挺想吃面的啦。這時，她像個被囚困已久的小天使重獲自由似的，帶著微笑一蹦一跳地跑到廚房，先沖洗了爐灶邊上的鍋，踮著腳，舀了勺水倒了進去，待水燒開后，便十分嫻熟地抓起一捆面，小心翼翼地放進了鍋里，頗有成就般撣了撣手上的面粉，對我說：“再等一會兒就可以吃了。”我很是訝異，給她豎起了大拇指。

在屋子里，我倆面對面，吃著面，望著那滾滾上升的熱氣，充溢著濃濃的姐妹情啊。

送走了客人，我的心里卻有些依依不舍。幾天后，媽媽遞給了我一封信，上面寫到：“謝謝你，我的朋友，是你把我從那個陌生的世界里揪了出來，讓我無拘無束。你真是個合格的大姐姐……”

從陌生的女孩變成客人，從客人變成朋友，從朋友變成妹妹，原來身份的轉換那么美妙。

也許陌生的心靈與心靈之間只有一扇窗之隔，雖然彼此能夠相望，卻不能夠互傳溫暖，相互交流，相互了解，推開這扇窗，感受彼此心靈的溫度，體驗不同身份所繪出的不一樣的圖畫。

只要有了懂得推窗的人，世界上還會有陌生的人嗎？

從陌生走向熟悉，從陌生人變成朋友，原來這樣的身份轉換只是推開窗的一瞬間。

寫轉換的作文(篇4)

于是，我就想設計一個“天氣轉換器”。天氣轉換器的外表像一個小型氣象探測器。白天，全身是銀白色的，晚上就會發(fā)出白色的光，可以把握機會米以內(nèi)的地方都照亮，而且它很小，只有手掌那么大，可以隨身攜帶。

你可別看它小，作用可大了。它的控制臺上有一個小屏幕，那時顯示當天的天氣變化情況的。屏幕右邊有兩個調(diào)整器，如果天氣太熱。就調(diào)涼一點，太冷就可以調(diào)暖一點，就像空調(diào)一樣。想冷就冷，想熱就熱，多舒服??！小屏幕下面還有一串按扭，上面有“下雨”、“陰”、“太陽”“下雪”標志。那是用于調(diào)整天氣的。比如，今天下雨下得太多了，就可以按“太陽”按鈕，天氣馬上就變晴了。如果太曬，就可以按“陰”按鈕，天氣就馬上變陰了。如果我們想打雪仗，就按“下雪”按鈕，天上就回馬上下雪。

有了這臺天氣轉換器，人們就不會為天氣而煩惱了。

寫轉換的作文(篇5)

“興趣是最好的老師。”《教育大辭典（增訂合編本）》解釋“興趣”為：個體積極探究某種事物或進行某種活動的傾向。學生學習興趣是推動學習活動的內(nèi)部動機。因此，要想得到高效率的學習結果，首先要激發(fā)學生學習的興趣。

傳統(tǒng)的作文訓練比較板，大多是一些給材料作文、命題作文或者半命題作文，給予學生的自由度小，甚至和學生的生活脫節(jié)，因此不能夠吸引學生，使學生產(chǎn)生了“厭寫”的情緒。但是“轉換角色（視角）式”改寫卻截然不同。首先其作文形式來源很有趣，它來自于時下最流行的網(wǎng)上文學，能夠吸引學生的注意力，活躍課堂氣氛。二是其作文要求放中有收，既給予學生很大的選擇自由度（從主體文中出現(xiàn)的名詞中任選一個作為寫作視角），又不是無的放矢、散漫無邊（只能從主體文中出現(xiàn)的名詞范圍內(nèi)作出選擇）；讓學生既擁有選擇自己喜歡角色的權利，又不至于因范圍無邊際而無從下手──這樣學生就不會因為寫作而頭疼了。三是作文內(nèi)容的創(chuàng)新和與眾不同，讓學生充分發(fā)揮想象力。學生如果能夠提起極大的寫作興趣，那么就會有一個良好的寫作開端，為其后續(xù)寫作鋪平了道路。

寫轉換的作文(篇6)

今天，我看新聞中說到四川發(fā)生6.8級地震，那里的人們受到了不同程度的傷害，有的人現(xiàn)在還沒有找到。看完這條新聞，我的心情十分難受。現(xiàn)在，人們隨意破壞大自然導致天氣惡劣，發(fā)生自然災害。要是能有調(diào)節(jié)天氣的轉換器那該多好啊！

長大后，我成了一個科學博士。小時候的夢想縈繞在我腦海中，我想改變天氣。通過我夜以繼日的研究，發(fā)明了天氣轉換器。它是長方形的，用現(xiàn)代高科技材料OIW做成的，里面裝有干擾天氣的RH芯片，不僅能感應天氣的變化，還能改變天氣，攜帶很輕便。這個遙控器上面有紅色、黃色和藍色三個按鈕。紅色是晴天、黃色是陰天、藍色是雨天。按下這些按鈕就可以讓天氣自由的轉換。

今天我一回到家，天氣轉換器就響個不停，我拿過來一看，哎呀不好了。云南連續(xù)下了幾天大雨了，再不改變天氣就會發(fā)生水災了。我迅速拿起它直奔四川，對著天空按一下紅色的按鈕，天空一下子太陽高照，人們看著久違的太陽，高興得叫起來，田里的莊稼頓時精神抖擻，小動物們紛紛到地上曬太陽。

這幾天火辣辣的太陽刺烤著大地，烤得田里的農(nóng)民叫苦連天，干活時汗流浹背；烤得小狗耷拉著腦袋，直吐舌頭散熱；烤得枝頭上的知鳥不敢叫了。我一看連忙拿出天氣轉換器，按了一下黃色按鈕，太陽躲進了云層里，伴隨著一陣陣微風吹來，哇，好涼爽啊！農(nóng)民伯伯喜笑顏開，小朋友們在操場上快樂的玩耍著。

滴滴滴......半夜三更我被天氣轉換器吵醒了，我拿過來一看。糟糕，貴州發(fā)生了干旱現(xiàn)象。有幾個縣城斷斷續(xù)續(xù)地停水了。再不下雨，小河要枯竭了，莊稼要干枯了，小動物就要渴死了。我立刻穿上衣服，連夜趕往貴州，對著天空按一下天氣轉換器的藍色按鈕，嘩嘩嘩大雨下起來了，人們似乎被雨聲驚醒，紛紛探出腦袋，連忙伸出雙手接雨，興奮地叫起來：下雨了，下雨了。

啊，科學真神奇?。‰m然這種天氣轉換器現(xiàn)在還沒有出世，但只要我好好學習，相信在不久的將來就一定會問世的。