關于數(shù)學小學的日記

關于數(shù)學小學的日記(精選6篇)。

大家或多或少都寫過作文吧，作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。一篇好作文是非常吸引人心的。寫作最重要的是什么？以下由小編為大家精心整理的“關于數(shù)學小學的日記(精選6篇)”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關于數(shù)學小學的日記(篇1)

星期天，我去鄰居小明家串門，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄圍棋。看到棋子，我突然想到在《趣味數(shù)學》這本書上看過一個小游戲拿棋子的奧秘，便想按照書中的訣竅對付他，保準能贏。

于是，我神秘地對他說：小明，我們來玩一個游戲，你肯定輸。

小明聽了，不服氣地說：什么？我可是圍棋四段高手，數(shù)學成績也是全校前五名，怎么可能輸給你這個曾經(jīng)的手下敗將？

我使用激將法，說：你總把過去下圍棋的勝績搬出來，我看你是不敢和我比。

哼！比就比，誰怕誰？小明摩拳擦掌，躍躍欲試。

我取了15個白色棋子放在桌上，說：這個游戲的名字叫：拿棋子。首先我們來猜拳一次，誰獲勝了，誰就先拿棋子。猜拳勝利的人，每次都先拿棋子，接著另一個人拿。然后，兩人交替拿棋子。每人每次至少拿1個，最多拿4個，最先拿到最后一個棋子的人就獲勝。

猜拳開始了，三、二、一！拳頭對剪刀，我先來。小明自以為贏得先機，他迫不及待地拿了4個棋子，我不動聲色地拿了1個。

接下來，我們玩了好幾個回合，小明有時候一次拿1個，有時候一次拿3個，可不管他變什么花樣，都沒有拿到最后一個棋子，急得滿頭大汗。

哈哈，我就說嘛，你肯定輸。我得意地說。

哎，看來這個游戲比我想象的要難很多。小明嘆了口氣說。

我們連玩了3局，我大獲全勝。小明急忙問我有什么奧秘。我慢條斯理地說：奧秘嘛，其實很簡單：可以把5個棋子平均分成3份，每份5個。如果你一次拿4個，我就拿1個；你拿3個，我就拿2個，只要保證每輪兩人拿的總數(shù)是5個，這樣我就一定能拿到最后一個棋子啦！小明這才恍然大悟。

同學們，你們覺得這個游戲是不是很有趣呢？如果每人每次最多拿2個，是不是又有另外一種玩法呢？

關于數(shù)學小學的日記(篇2)

今天,我去商場買東西,我買了一個芭芘娃娃100元,一塊橡皮5元,一包白兔糖15元,一個背包305元,一個小蛋糕45元,一個保溫杯85元,一對小發(fā)夾5元,一共是５６０元．

今天姐姐去香港迪士尼旅游回來，買來了許多禮物。有一頂卡通帽子，是100元。有兩把雨傘，一把105元，兩把就是210元了。有一個紅色的袋子95元，有一個金色的袋子110元。還有一盒巧克力50元。一共是565元。姐姐送了我一頂卡通帽子，我非常開心。

今天,我和姐姐一起去商場買東西，我們買了一本十萬個為什么樣13元,一雙拖鞋20元,一支自動鉛筆2元,一輛玩具小汽車100元.我們一共還用不到140元.。

今天,我和小姨、媽媽一起去潮州的大潤發(fā)超市買東西，我們買了喜之郎美好時光海苔15.60元、旺仔牛奶7.20元、學生筆芯3.20元、光明高鈣奶酪16.90元、成長草莓奶酪11.80元、光明鍵能AB100味10.90元、光明鍵能果粒優(yōu)酪乳11.80元、艾詩魅力花香沐浴露12.50元、我們一共花了89.90元。

今天,早上我們學校舉行了散學典禮。中午12：00吃過飯后，媽媽帶我去坐133路公車到眼科醫(yī)院檢查眼睛，兩個人一共花4元車費，坐了8個站才到達醫(yī)院。醫(yī)生幫我檢查了好多項目，一共用了99元。后來醫(yī)生還說要重新配一副眼鏡需要花380元。我在那里等了好久，到19：00的時候才拿到新配的眼鏡，最后我們還是花了4元坐133路公車回家。今天我們一共用了487元。

關于數(shù)學小學的日記(篇3)

今天陽光明媚，天氣很好。不過，這些都并不重要。今天已經(jīng)幾個月不見的哥哥就要回來啦

我一回到家，就立刻放下了書包，想見見哥哥。我到處找哥哥，可總是找不到。我決定上樓去哥哥的房間找他。我一開門，看到的是一名18歲的少年躺在床上，正用一張睡意朦朧的臉正歪著眉頭看著我，我立刻高興地叫道：“哥哥！我回來了！快點起床吧！陪我下下象棋吧！”哥哥打了一個大大的哈欠，說道：“哦，好的，我馬上就起床，你等等啊”我一蹦一跳的出了哥哥的房間?？墒歉绺邕^了很久后還沒有下來，我不禁急了起來。我看了看鐘，現(xiàn)在是16：15分，17：10時要去吃晚飯，我算了起來。一小時是60分鐘，60——15＝45（分鐘），這樣就表示16點還剩下45分鐘，可是我上下樓又必須要花費了1分鐘，所以要寫45——1＝44（分鐘），接下來就要算出17點能有多少時間用來下象棋了，用之前算出的44＋10＝54（分鐘），這樣就可以算出一共有多少時間可以用來和哥哥一起下象棋了。我按照這個計劃做事，最后，與哥哥下了好幾盤棋呢！我贏了2盤，哥哥贏了4盤。我雖然輸了，可是我心里卻非常的開心。因為今天我和哥哥都收獲的非常的大呢！

我今天下了象棋，而且時間還為我出了一道數(shù)學題，真是快樂的一天啊！

關于數(shù)學小學的日記(篇4)

今天我閑著沒事干，老媽要去街上買菜，我就跟著老媽一起去了。

來到菜市場，這里一片討價還價聲，很是熱鬧。老媽問我要吃什么菜，我說今天買點排骨，買點冬筍，再買幾個番茄回家炒雞蛋就好了，老媽說：“好，今天就聽女兒的，不過你既然來了，等一下可要幫我算賬哦?！蔽掖饝艘宦暎骸皼]問題?！?/p>

我們首先來到賣肉的攤位，老媽問：“排骨多少一斤？”老板說“18元1斤?！薄拔屹I兩斤?！崩习宸Q好了遞過來，老媽問我“你算一算，一共要多少錢？”我想：這容易，18乘以2，不就等于36元嗎。我爽快回答：“36元。”老媽看著我微笑著說：“答對了，那我再問你，我付100元，要找回多少元？”我想了想回答道“64元”，老媽拍拍我的肩說，對了，我們來到賣蔬菜的攤位，老媽讓賣菜阿姨稱了一棵冬筍，2個西紅柿，又分別讓我算出價格，我很快算出冬筍23元，西紅柿8元，一共要付23元加8元等于31元。賣菜的阿姨說：“這小朋友真能干，還會算賬了?！蔽腋械胶芨吲d，我和老媽拎著菜回家了，路上老媽又問我：“今天我們買菜一共花了多少錢?。俊蔽以谛睦锫阒?6元加31元等于，我回答老媽：“67元?！崩蠇屨f：“對了?！?/p>

這時，我恍然大悟：原來，數(shù)學在生活中是一直用到的，我以后一定要更努力的學習更多的數(shù)學知識。

關于數(shù)學小學的日記(篇5)

平時空閑的生活中，您有留意過12這個數(shù)嗎？如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，它和我們的生活密切相關，它就在我們身邊。你看，一年有12個月，鐘表上有12個數(shù)，時針轉一圈是12個小時。在我國和亞洲一些國家，人的屬相有12生肖。還有，12件商品是一打，一個籃球隊有12名隊員，就連足球比賽罰點球的英制長度也是12碼。

有趣的是，人體的某些結構也和12這個數(shù)結下了不解之緣。人的身體有12對腦神經(jīng)，我國傳統(tǒng)的中醫(yī)學認為，人有12經(jīng)脈。小腸的第一部分叫12指腸，就是說它的長度相當于12個橫指。人體的兩個眼球共有12塊成對分布的眼外肌，使眼球能靈活地轉動。人體的脊椎骨中共有12塊胸椎，分別和肋骨相接。肋骨彎曲如弓，保護著心和肺。從胸椎通出12對神經(jīng)，在中樞神經(jīng)和胸腹部肌肉皮膚之間建立起靈敏的神經(jīng)聯(lián)系，構成完整的體系。

12就在您的生活中。仔細觀察看，在你的周圍還有12嗎？

在忙忙碌碌的生活中，您不妨放下腳步，細心體會生活中的有趣事物，您會發(fā)現(xiàn)原來在我們的生活是這么的美好。

關于數(shù)學小學的日記(篇6)

今天的一堂課，又讓我感受到了學習的快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫的：

3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數(shù)是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?

老師問：“這道題誰會解答?”我舉手了，但老師沒發(fā)現(xiàn)，自己講解了：“其實這道題蠻簡單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃……”老師的解答步驟共有4步，而我想的才用了3步。老師講完后，我說：“老師，我只要用3步就能解決問題?！崩蠋熣f：“那你說一說你的解法?！蔽艺f：“條件里說一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數(shù)的3倍，我把牛轉化成羊來算后，3頭羊就轉化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了?！崩蠋熜χf：“對，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡便，大家以后要向她學習這種不斷求新的學習態(tài)度，不要只滿足于一種解法?！笨涞梦倚睦锩雷套痰?。

我學習，我快樂，這里的“風景”真奇特，同學們，讓我們一起來欣賞它吧!

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關于小學生數(shù)學的日記精選

周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想，在讀書的時候周記是必不可少的。有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？根據(jù)您的需求，編輯為您搜集了關于小學生數(shù)學的日記，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

關于小學生數(shù)學的日記 篇1

上個星期數(shù)學課，有好幾個同學都因為問題答不出而罰站，我也不例外。

后果當然是因為我上課不認真聽而造成的。那時，我正用一只手托著腦袋，另一只手轉著手中的鉛筆，眼睛卻盯著窗外，想著快點下課，絲毫沒有聽見老師在說什么。我一會兒看著萬里晴空，一會兒看著同學在干嘛，一會兒翻翻書包，一會兒又拿出本子畫畫突然，老師好像看出了什么苗頭，大喊一聲：胡彩溢，你來回答這個問題！我這才從睡夢中醒來，我猶豫地站了起來，結結巴巴地說呃這個那個我連問題都不知道還能怎樣回答，只能這樣敷衍老師。胡彩溢，你不知道上課就不要開小差，要認真聽！給我站著！

我只好站著聽老師講課。大概過了十分鐘，我忽然感覺渾身發(fā)癢，東抓抓西抓抓，又沒有好好聽老師講課。這時，老師又叫住了我：胡彩溢，我再給你一次機會，求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾用乘法還是除法？

這時我才發(fā)現(xiàn)原本站著的五個同學都已經(jīng)坐下來了，一下子就剩我一個了。于是，我又吞吞吐吐地說：用用乘法。

你繼續(xù)給我站著！

哦，天哪！也許這次機會失去了，再也不能回答了。眾目睽睽之下，我一個人站在講臺上成了鶴立雞群。想著想著，我的淚水就情不自禁地流了下來。

下課后，我不僅沒得放松，還被一本正經(jīng)的張老師訓了一頓。唉，罰站的滋味真不好受??！我以后上課再也不開小差了！

關于小學生數(shù)學的日記 篇2

今天和媽媽一起去超市，我們來到賣水果的地方，只見很多水果都井然有序的排列著，媽媽指著其中的蘋果、梨和香蕉說：“馨怡，你來幫這些水果排隊吧，看看有幾種排法？”這可難不到我，數(shù)學課上張老師剛剛教過我們，正好派上用場。我告訴媽媽一共有6種排法，第一種：蘋果、梨、香蕉。第二種：蘋果、香蕉、梨。第三種：梨、蘋果、香蕉。第四種：梨、香蕉、蘋果。第五種：香蕉、蘋果、梨。第六種：香蕉、梨、蘋果。列式：3×2=6（種）

買了一些水果后，我又從9打養(yǎng)樂多中拿了其中的三打，也就是9分之3，看來生活中的數(shù)學還真不少。

關于小學生數(shù)學的日記 篇3

今天，我和媽媽去超市買了許多東西，有鉛筆、作業(yè)本、蘋果、桔子、蛋糕。媽媽問：“如果給你18元錢，蛋糕3元一塊，你能買幾塊蛋糕？”我想了想，用除法計算是18÷3=6塊。媽媽又問：“買了20個蘋果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答：20÷2=10個。哥哥問我：“買桔子花了36元錢，每斤桔子6元錢，買了幾斤桔子？”我回答說：36÷6=6斤。我反問哥哥：“買了21個作業(yè)本，要是3個人同樣多，每人幾本？哥哥立即回答道：21÷3=7本。鉛筆呢？花了10元錢，每支鉛筆2元錢，買了多少支？10÷2=5支。

哈哈！難不住我吧！”

關于小學生數(shù)學的日記 篇4

對0的認識

0是一個奇妙的數(shù)字，又是一個中學生經(jīng)常遇見的老朋友了，計算，概念，都要遇見。

首先，0表示什么也沒有，簡直可稱得上是數(shù)字里面的沙漠，0也是一個奇怪的數(shù)字，放在體積、面積、重量、速度、路程等所有單位里面，都表示沒有，以表示時間、一個人的年齡、賽跑的剛開始、起點。

在數(shù)學王國數(shù)字庫自然數(shù)里面，以有0的身影，它當然是最小的。沒有0，便沒有一毓的自然數(shù)，因為0是自然數(shù)的起點。

在計算里，0乘以任何一個數(shù)，包括負數(shù)、分數(shù)、0都，0的絕對值也等于0，在有理數(shù)中，它的絕對值是最小的，0除以任何一個數(shù)都，0加上一個數(shù)，仍得那個數(shù)，如：0+1=1,0+1.8375=1.8375。0減去一個數(shù)，得那個數(shù)的相反數(shù)，如：0-1=-1，0-87=-87。

在數(shù)軸中，0為原點，也為邊界線，把正負兩大數(shù)分開，0為什么奇妙呢？因為0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，它只是一個整數(shù)，當0和正數(shù)在一起時，叫非負數(shù)，和負數(shù)在一起時，叫非正數(shù)，數(shù)軸上，0又為我們判斷正負數(shù)大小時提供了極大的方便，右邊為正數(shù)，左邊為負數(shù)，右邊的數(shù)始終比左邊大，說明正數(shù)大于負數(shù)，0大于負數(shù)，卻小于正數(shù)。

在幾何中，0度角表示一條射線，它并沒有角，也沒有度數(shù)，0平方米，表示沒有面積，0米長，表示沒有高度。0斤重，表示沒有質量，0立方米，表示沒有體積。

在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中國新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中國西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。

關于小學生數(shù)學的日記 篇5

數(shù)學家笛卡兒曾這樣說過?！坝钪嬷螅Ｗ又?，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學?！钡拇_，數(shù)學與我們的生活息息相關，數(shù)學的腳步無處不在。

上個星期六，老師讓我們去附近的一些地方調查生活中的數(shù)學。我和我的同桌為一組，去“郵政儲蓄銀行”調查利息。

我們來到了銀行，開始調查銀行利息。現(xiàn)在，郵政儲蓄銀行為了鼓勵大家多存款，在原來的利率上上浮了10%，上浮的這10%很誘人，其利率表如下：

期數(shù) 央行利率 郵政銀行利率

三個月 2.60% 2.86%

六個月 2.80% 3.08%

一年 3.00% 3.30%

二年 3.75% 4.125%

三年 4.25% 4.675%

活期存款：0.35%

當你看到利率有了調整，前不久剛存的錢，是取出重存，還是保持不變呢?其實，這其中暗藏著數(shù)學問題，暗藏著許多玄機。假如：小明的爸爸有存100000元準備存三年，剛存入一個月，看見利息變了，怎么辦呢?老師說：利息=本金×利率×期數(shù)。如果按“央行利率”，三年利息加一個月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一個月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。若取出重存，前一個月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的本息和為100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。所以，還是取出轉存一下收蓄更好。如果已經(jīng)存了半年了，是轉還是不轉呢?第一種：繼續(xù)存三年，再存一年期，計算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和為112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。本息總共約為113144.625元。第二種，取出，前一年當活期算，本息和再按新利息存三年，計算如下：前一年六個月活期：100000×0.35%=350元，本息和為100350元。三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。本息和為14075.0875+100350=114424.0875元，所以，無論存多少年，最好都要轉行。

利息調查完畢以后，我們又到了鄉(xiāng)政府，去調查去年生產(chǎn)方、收入面的一些數(shù)據(jù)：20xx年，全鎮(zhèn)財政收入5741.9萬元，社會固定資產(chǎn)投資9.36億元，招商引資完成19.96億元，工業(yè)總產(chǎn)值完成33億元;農村經(jīng)濟收入22.8億元等。這些數(shù)據(jù)的數(shù)字非常大，寫起來很不方便，并且，如果要記一個準確數(shù)字非常難，所以這里就用到了數(shù)學上的近似數(shù)。我們最近學了科學計數(shù)法，我想這些數(shù)也可以用科學計數(shù)法表示：5741.9萬元=5.7419×107元，9.36億元=9.36×108元，19.96億元=1.96×109元，33億元=3.3×109元，22.8億元=2.28×109元。這樣計數(shù)也很方便。

事實證明，數(shù)學離我們并不遙遠，數(shù)學就在我們身邊。數(shù)學和我們的生活息息相關。只要我們細心觀察，思考，就一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學，學好數(shù)學，用好數(shù)學。

精選關于數(shù)學日記三年級精選6篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以幫助我們養(yǎng)成良好的寫作習慣。通過寫日記可以幫助我們更好的提高自我意識。可能你現(xiàn)在正在為日記而煩惱！編輯陸續(xù)為大家整理了關于數(shù)學日記三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于數(shù)學日記三年級【篇1】

今天，我到大姨家學做面包。我們要做1個900克的甜面包。一切準備好后，開始做面包了。

我把面包機里的配料桶拿出來放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水；再加入三大勺植物油，大約45克；再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克；放進三大勺奶粉，大約50克；接著又倒進3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當然，最后大姨說絕對不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大約12克。好了！配料配好了！大姨把配料盒放到面包機里讓面包機制作了。

過了2小時16分鐘，一陣香味撲鼻而來，過了44分鐘1個900克地甜面包終于做好了。我把所有的配料重量加起來應該是1013克，為什么甜面包只有900克呢？大姨告訴我，原來在烘烤過程中蒸發(fā)了113克的水。

我把面包從配料盒里拿出來，吃一口，??！香甜可口，回味無窮！

關于數(shù)學日記三年級【篇2】

大年初三的下午，媽媽看我和弟弟在家沒事干，就給我一百元，叫爺爺陪我一起去超市買玩具，且媽媽布置了一個作業(yè)，要我當”現(xiàn)金會計“。我高興的和爺爺騎著自行車來到超市，那里的玩具可真多，我選了我喜歡的廚具玩具，用了40元；還給我弟弟買了保齡球玩具和打地鼠玩具，一共用了35元；還為我表姐買了頭花用了10元。我就算了算這此我一共用了85元（40+35+10=85），還剩15元（100-85=15）?；氐郊椅揖透嬖V媽媽我用了多少錢，還剩多少錢，且把剩下的錢給媽媽，媽媽還夸了我。我就高高興興地和弟弟一起玩玩具了。

關于數(shù)學日記三年級【篇3】

20xx年5月5日星期二晴

今天我和媽媽一起去買餐桌，來到家具城，有一家的餐桌價格是2368元，還有活動，滿200減60。接著我們又來到對面的一家店內，看到了同款餐桌，活動是滿400減130，于是我一想肯定是第二家便宜些，可又想了一下也有可能不是呢？真理來于計算，還是發(fā)揮我聰明大腦？的作用吧！于是我開始在心里計算2368÷200也就是有11個200，可以減660元。第二家的2368÷400有5個400，也就是減650元，660＞650。哦！原來還是第一家便宜，真的不能看表面。

小小的打折中卻藏著很多秘密，看來以后買東西要多比較多計算，這樣才能買到最便宜的東西。原來生活中也有這么多的數(shù)學問題。生活中的數(shù)學，無處不在，等待我們用一雙智慧的眼去發(fā)現(xiàn)。

關于數(shù)學日記三年級【篇4】

x月x日 星期x 天氣x

今天，我們學習了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的計算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個蘋果，我們3個人分，每個人分了5個，還余1個。

我學會了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學老師，是她教會了我們。

關于數(shù)學日記三年級【篇5】

6月25日星期一晴

暑假到了，爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

當天晚上媽媽就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶，每碗1塊錢;接著又去買面皮，每碗3元，我們買了2碗;然后又買了20個小煎包，每個0.2元;最后還買了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。

香呀。聞著就讓人直流口水，我真想抓一個塞進嘴里，可媽媽不允許，說這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟媽媽一起往回走。

爸爸老遠就看到我們買了一大堆好吃的回來，笑著問：“買這么多，花了多少錢呀?”媽媽轉過頭對我說：“花了多少錢，你給爸爸匯報一下?！蔽掖舐曊f：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報完畢。”爸爸媽媽都哈哈大笑起來。

這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來，一定別忘了嘗一嘗哦。

關于數(shù)學日記三年級【篇6】

7月11日星期三晴

今天早上跳完舞，爸爸來接我，然后我們一起去超市。在超市里，我挑選了一包雞爪，一包豆干。雞爪4元5角，豆干2元，共6元5角。爸爸付了10元，收銀員阿姨應該找給爸爸3元5角，可是我記得阿姨只找了3元，不知道是不是我記錯了，應該是吧，我想阿姨是不會找錯錢的。

4月1日 星期三 雨

有一個周末，我院子里的好朋友來我家玩。我準備捉弄一下她，就說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧。咱們每人只能喊出1、2、3、4，4個數(shù)，誰先喊道32誰贏，我來計數(shù)。你輸了要接受懲罰哦。我先喊，2?！彼肓讼?，說“不對。你已經(jīng)知道了規(guī)律，我怎樣都會輸?shù)摹！?/p>

因為32—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一個喊出2并與她喊的數(shù)字之和是5我就能贏。本來我想利用這一規(guī)律，沒想到竟然被她識破了。

看來我還得再加強數(shù)學知識才行呀。

有關于數(shù)學的日記精選

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有關于數(shù)學的日記 篇1

今天下午，老師宣布明天要去春游，讓我們準備一些零食，應該準備2瓶飲料大約5元吧，還有一包薯片應該約10元。如果再買包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元總共是21元。

我問了陳老師知道只剩下102元?！拔蚁肓讼氪河钨M60元。只剩40多元。我又想剩下應該省點買文具。

因為爸爸、媽媽工作很辛苦，我不能浪費，所以我只買了一瓶飲料，一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高興能用數(shù)學來解決生活中的問題。

有關于數(shù)學的日記 篇2

今天上午,媽媽帶我去逛街,走到一個商店前,在商店招牌下,有一個橫幅，上面寫著“慶一周年活動，全場商品打5折”媽媽看著心花怒放，帶我進了商店。

我媽媽這種“購物狂”一下說要買100元的東西，她說:“相當于買了150元的東西耶!”

我們剛剛學了折扣，我覺得媽媽說得不對，100元打5折就是50元，那應該買雙倍價格的東西，就是200元的東西，我告訴了媽媽，媽媽知道自己的錯誤，當然知道了這么劃算也更興奮了喲!

有關于數(shù)學的日記 篇3

今天，我和媽媽去書城買書，我看看這本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年級的小豆豆》這本書。我拿著這本書到媽媽身邊說：“媽媽， 我要買這本書。”媽媽說：“走，我們去付錢，不過，付完錢，我有個問題要問你?！蔽艺f：“好。”我們走到付錢的地方，把錢付了，這是，媽媽便說：“假如， 媽媽帶了100元錢，這本書要15元，可以買幾本，還剩幾元？”我立刻用老師教過的商是一位數(shù)的除法開始計算，算好了，我就 說：“100%5=6（本）……10（元）答：可以買6本，還剩10元。”媽媽說：“你答對了。”說著，我們就高高興興的回家了。

有關于數(shù)學的日記 篇4

數(shù)學課程不僅應該注重科學知識的傳授,而且還應重視技能的訓練，注重讓學生經(jīng)歷從生活走向數(shù)學，從數(shù)學走向社會的認識過程。學生通過從生活到數(shù)學的認識過程，將所學應用于生產(chǎn)生活實際，讓學生領略數(shù)學中的美妙與和諧，使學生身心得到全面發(fā)展。因此數(shù)學課程的構建應貼近學生生活，符合學生認知特點，在此我就近幾年新課標下初中數(shù)學教學談幾點感受。

首先，教師要改變學科的教育觀。數(shù)學多年傳統(tǒng)的教學模式偏重于知識的傳授，強調接受式學習。新課標下教師要改變學科的`教育觀，始終體現(xiàn)“學生是教學活動的主體”，著眼于學生的終身發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的良好的學習興趣、學習習慣的培養(yǎng)。重視數(shù)學內容與實際生活的緊密聯(lián)系，美國現(xiàn)代心理學家布魯納說：“學習最好的刺激，乃是對所學材料的興趣?！痹诮虒W中教師要抓住時機不斷地引導學生在設疑、質疑、解疑的過程中，創(chuàng)設認知“沖突”，激發(fā)學生持續(xù)的學習興趣和求知欲望，便能順利地建立數(shù)學概念，把握數(shù)學定義、定理和規(guī)律。教師在探究教學中要立足與培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導他們質疑、調查和探究，學會在實踐中學，在合作中學，逐步形成適合于自己的學習策略。例如，在學習等腰三角形三線合一的性質時可以讓三個同學合作分別去畫出頂角平分線、底邊上的高、底邊上的中線，這是學生會發(fā)現(xiàn)三條線為什么會是一條線？證明三角形全等的方法有多種，為什么 “角邊邊”不能判定兩三角形全等？在學習鑲嵌時，可以提這樣的問題，為什么正三角形、正方形、長方形正六邊形可以，而正五邊形不可以？等等。這樣學生通過不斷地設疑，不斷地質疑，有利于激發(fā)學生濃厚的學習興趣和求知欲望，會在生活中發(fā)現(xiàn)各種各樣的數(shù)學規(guī)律，為下一步學習數(shù)學知識打下堅實的基礎。

其次，教師教學中要“敢放”“能收”。新課標下要充分發(fā)揮教師的指導作用，就初中階段的學生所研究的題目來說，結論是早就有的。之所以要學生去探究，去發(fā)現(xiàn)，是想叫他們去體驗和領悟科學的思想觀念、科學家研究問題的方法，同時獲取知識。但是，敢“放”并不意味著放任自流，而是科學的引導學生自覺的完成探究活動。當學生在探究中遇到困難時，教師要予以指導。當學生的探究方向偏離探究目標時，教師也要予以指導。所以教師要相信學生的能力，讓學生在充分動腦、動手、動口過程中主動積極的學，千萬不要只關注結論的正確與否，甚至急于得出結論。

再次，數(shù)學實驗也是一個重要的環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，學生對實驗的興趣是最大的，每次有實驗時候，連最不學習的學生也會動手認真的去做，去嘗試，數(shù)學教材中有許多數(shù)學實驗，能使學生在分工合作，觀察、記錄、分析、描述、討論等過程中獲得與概念、規(guī)律相聯(lián)系的感性認識，引導學生探索新知識。千萬不要因實驗的條件或教學進度的原因放棄實驗，而失去一個讓學生動手的機會。例如，將一三角形的硬紙片剪拼成一個矩形，使這個矩形的面積與原三角形硬紙片的面積相等，學生運用硬紙片剪剪、拼拼，充分地進行動手、合作，發(fā)現(xiàn)有多種剪拼的方法，充分調動了學生的學習的積極性，激發(fā)學生濃厚的學習興趣；在進行拋一枚硬幣的實驗研究概率時就需要學生合作，一個學生反復拋一枚硬幣，另一個學生記下每次拋硬幣的結果，在大量實驗下，得到一組數(shù)據(jù)，利用這組數(shù)據(jù)定性的去分析硬幣正面朝上的概率。通過實驗可以激發(fā)他們探究新知識的積極性，讓教學內容事先以一種生動有趣的方式呈現(xiàn)出來，可以充分調動學生的感覺器官，營造一個寬松愉悅的學習環(huán)境，使學習的內容富有吸引力，更能激發(fā)學生的學習興趣。也可以集中學生的注意力，使學生在掌握數(shù)學基礎知識和技能的同時，了解這些知識的實用價值，懂得在社會中如何對待和應用這些知識，培養(yǎng)學生的科學意識和應用能力。

總之，數(shù)學知識和科學技術、社會生活息息相關。關注現(xiàn)代數(shù)學科學技術的發(fā)展，能使學生真正了解到數(shù)學知識的實用價值，使數(shù)學教學過程成為學生愉悅的情感體驗過程，讓學生感悟到實際生活中的數(shù)學的奇妙和規(guī)律，從而激發(fā)學生勇于探索科學知識的最大潛能，真正實現(xiàn)從生活走向數(shù)學，從數(shù)學走向社會。

有關于數(shù)學的日記 篇5

我和爸爸媽媽在東北旅行時空閑時間我畫了各種各樣的幣，有“開心幣”、“大樹幣”、“電腦幣”、“房子幣”、“水晶幣”、“正方幣”、“巴掌幣”、“涼水幣”、“毛巾幣”“英語幣”、“大山幣”、“不明幣”。我給它們標上不同的面值，和爸爸媽媽做超市買賣東西的游戲。媽媽說我練習了畫畫，又練習了數(shù)學，很不錯喲！

（媽媽的話：孩子游玩之余，很累，坐下安靜的畫畫，自己想出了各種各樣的創(chuàng)意“幣”，陪她玩了一晚上，大家都很開心）

有關于數(shù)學的日記 篇6

今天，被一道數(shù)學題難道了，題是這樣的“學校閱覽室里有兩個書櫥，甲櫥放的書是乙櫥的3倍，甲櫥的書借出170本，乙櫥的書借出10本，這時兩櫥所剩下的書正好相等，求兩櫥原來各有多少本？”我讀完題以后抓耳撓腮，又是抓抓腦袋，又是摸摸下巴，就是想不出解題之法。

突然，哥哥來了，他看過題目之后，說：“這是差倍問題，主要找到倍數(shù)差?！蔽衣犕暌院蠡腥淮笪颍幌伦泳土谐鍪阶?/p>

有關于數(shù)學的日記 篇7

今天中午放學，媽媽接我回家。我感覺很熱，我就拉著媽媽來到奶茶店門口，想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包里拿了5元錢，賣冰淇淋老板給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢，吃上了冰淇淋，我高興地回家了。

下午放學吃完飯，我和媽媽去水西門玩，我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買，給了大爺爺10元錢，大爺爺給我找了5元錢。回來時我才想起來忘了給大爺講價錢，哈哈下次讓他便宜點賣給我。

數(shù)學在我們日常生活中無處不在，我們都要爭當數(shù)學小能手！

有關于數(shù)學的日記 篇8

今天，我和媽媽來到外婆家。我和妹妹正在玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)外婆家的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了乘法口訣。我先數(shù)一共有幾排，1、2、3，有3排，然后我再數(shù)一排有幾個，1、2、3、4、5、6，有6個，我就知道了算式：3×6＝18（個），這時候妹妹問我：“哥哥，你怎么不用加法??？”“因為加數(shù)相同用乘法，而且還比較簡單”妹妹說：“我也想長大啊，這樣我就可以用乘法了”。

有關于數(shù)學的日記 篇9

有一天我在做數(shù)學作業(yè)，有一道題難倒了我，這道題是這樣的，有汽油860升。一輛貨車用了20天后還剩500升，平均每天用汽油多少升?我把這道題讀了五遍，動了一下腦筋果然做出來了。我是這樣做的，我先用有多少油減去還乘多少升汽油，求出用了多少升油，再用多少升汽油除以這輛貨車行的天數(shù)，求出平均每天用汽油多少升，就這樣一道有趣的數(shù)學題被我做出來了。

有關于數(shù)學的日記 篇10

今天做數(shù)學書本上的第1——9題作業(yè)。作好后，第一次做好交給媽媽簽字，媽媽說，沒有做完，檢查下補上；第二做好交給媽媽簽字，媽媽說，還是沒做完，再檢查下補上。第三次做好交給媽媽簽字，媽媽火了，大聲說還沒做完，給我認真的檢查好補上。第四次，我從第一題開始仔細檢查，確定再沒有漏題后再交給媽媽簽字，還好總算過關了。媽媽簽完字狠狠的批評了我一頓，說我的心比九堡立交橋的橋墩還粗，以后一定要養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習慣，不然考試時能考出好成績也會因為粗心考砸的。

[參考]關于種菜小學的日記(精選6篇)

語言學習中，作文是常見的一環(huán)，自己寫出一篇喜歡的作文，內心會有成就感，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，寫作文需要重點強調什么？下面是小編精心收集整理，為你帶來的[參考]關于種菜小學的日記(精選6篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關于種菜小學的日記 篇1

精選小學種菜日記作文【10篇】篇1

9月10日星期六晴

今天，我和媽媽一起去陽臺那邊，給我的小種植箱種香菜。

首先，我和媽媽挖了一些土，那些土非常蓬松，放進小種植箱，然后把土推平，我就像當了一會農民伯伯一樣在辛勤地勞動。接下來該澆水了，我拿著小噴壺把土全濕潤了一遍。要撒種子了，因為我太激動了，種子撒了一地。媽媽說：“不要緊，把種子拾起來，撒得要均勻?！蔽乙涣Ｒ涣５負炝似饋?。慢慢灑在了種植箱里，最后，蓋上了一層薄薄的土，這樣我們的“QQ農場”就大功告成了，我仿佛看到了一片綠油油的香菜。

今天，我的收獲可真不小呀。

精選小學種菜日記作文【10篇】篇2

昨天下午，爸爸讓我和他在我家門前的菜地里種菜。

我們向鄰居家奶奶借了一些種菜用的工具，我和爸爸先用鐵鍬翻土，爸爸說這樣可以使土壤變得更加松軟，也有利于蔬菜根部的生長與營養(yǎng)的吸收。土翻好了，爸爸又用鐵耙子將大的土塊敲碎，然后將翻好的`土整平。

菜地整好了，接著就可以種菜了，爸爸一共買了三種菜籽，分別是荊芥、玉花菜、和豆角，我讓爸爸按照我的意見把菜地分成三塊，每塊地分別中上不同的菜。

大門西面的一小塊地，我們種的是玉花菜，爸爸將黑油油的玉花菜種子均勻地灑在了地里，然后用鐵耙子耙了幾下，讓菜種子都埋在了土里。

大門東面是一大塊地，被我們分成了兩小塊，一塊種荊芥，另一塊種豆角，荊芥的種法與玉花菜基本相同。豆角的種法就大不同了，爸爸先用鐵鍬將土翻了幾個土埂，爸爸說這樣便于澆水，可以更好的保持土壤的水份，土埂翻好以后，爸爸便用手挖坑，每個坑大約3-4厘米深，每隔大約15厘米挖一個坑，爸爸將所有的坑挖好以后，我便把豆角種子放在坑里，每個坑里放4—5粒豆角種子，最后爸爸再將每個放好種子的小坑蓋上土，用手壓平，這樣豆角就種好了。

菜種好了，我也累得滿頭大汗，雖然很累，但我覺得很快樂。

精選小學種菜日記作文【10篇】篇3

今天我和奶奶一起去種菜，奶奶讓我拿鋤頭、菜籽，奶奶自己提水。走到半路奶奶實在是太累了，我們休息了一會兒，繼續(xù)向菜地走。我們終于到達了菜地，奶奶叫我挖坑，自己灑菜籽、澆水。我們種了好長時間才種完。

哥哥來了，我提水桶、哥哥背鋤頭、奶奶拿菜籽，我們開開心心的回家了。

精選小學種菜日記作文【10篇】篇4

一年四季都要下地種菜，不然就沒得吃了?？墒谴禾旌投旆N的種子是不一樣的。種子必須要在適合的季節(jié)播種才能生長的好。那不同的種子應該在怎樣的季節(jié)里播種呢?

春天是空心菜，空心菜大約要二個月才能吃。奶奶種的空心菜很嫩，又香又脆!還有八角瓜，其實就是絲瓜，可是農村人都叫成“西瓜”，發(fā)音不準。

夏天，沒種什么菜，所以這兒我就不說了。

秋天，是種大白菜和菠菜。大白菜我不愛吃，所以就說菠菜吧!說起菠菜很神奇，媽媽說，我小的時候，只有對我念“菠菜”這兩個字，我馬上就會咯咯笑個不停。

冬天是種蘿卜和包菜。這兩種菜都可以來包餃子，很好吃!

我現(xiàn)在知道了什么季節(jié)適合播種什么種子了。這樣也就知道什么季節(jié)有什么菜吃了。

精選小學種菜日記作文【10篇】篇5

9月10日星期六晴

今天，我和媽媽一起去陽臺那邊，給我的小種植箱種香菜。

首先，我和媽媽挖了一些土，那些土非常蓬松，放進小種植箱，然后把土推平，我就像當了一會農民伯伯一樣在辛勤地勞動。接下來該澆水了，我拿著小噴壺把土全濕潤了一遍。要撒種子了，因為我太激動了，種子撒了一地。媽媽說：“不要緊，把種子拾起來，撒得要均勻?！蔽乙涣Ｒ涣５負炝似饋?。慢慢灑在了種植箱里，最后，蓋上了一層薄薄的土，這樣我們的“QQ農場”就大功告成了，我仿佛看到了一片綠油油的香菜。

今天，我的收獲可真不小呀。

精選小學種菜日記作文【10篇】篇6

下午，我和爸爸一起去菜地里種菜。我們種的有蘿卜、白菜、還有我最喜歡吃的大青菜。我?guī)桶职譂菜⒎?，忙的不亦樂乎?/p>

汗水順著臉流下來也顧不上擦。到了傍晚時終于種好了，我長長地嘆了一口氣，想到農民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!

精選小學種菜日記作文【10篇】篇7

今天，虎腰的弟妹過來，送來了蔥秧子和辣椒秧子，順便還捎帶了一口袋糞肥。吃罷午飯，馮學校有事，便回校了。等他回來，我們就急忙一起刨地，拎水，開始種菜，直到天完全黑下來了，我們才種完。馮又跑到外面取了一些楊樹枝給剛剛種下的辣椒苗遮陰，免得第二天被火辣辣的太陽曬傷。

說到種地，實在有些慚愧，因為這地實在太小太小，是我們倆個剛搬家那會兒，在我們的小區(qū)的院子里的墻角下開采出來的一點點兒。我們種地，真的不在乎收獲多少，只在乎享受這種種地的過程。那些小菜一長成，根本吃不了了。這不，原來，地里的萵苣吃了很多家，最后還是沒有吃完呢。

盡管地不大，但還是感到了疲勞!

累并快樂著!

精選小學種菜日記作文【10篇】篇8

8月2日 晴

今天，我的小白菜已經(jīng)長出了三厘米高的小苗了，綠茵茵的，十分健康?，F(xiàn)在，已經(jīng)符合了施肥的要求了，我便開始對小苗施肥。一開始種菜就有一個種菜指南，但是，由于我對種菜指南的誤解，把另外兩叢小苗給一根不剩的拔掉了。還好爸爸及時的給我指出了錯誤，讓我把最后一叢分開種，沒辦法，我只好把另外一叢分散開來移種。最后再去施肥了。

希望小白菜不要因為我的無知而死去了。

精選小學種菜日記作文【10篇】篇9

7月29日 晴

下午，我和妹妹高歌一起在姥姥的菜地里幫忙種菜。菜地里的菜可真多呀!有蘿卜、有白菜、還有我最喜歡吃的大青菜。我們幫姥姥澆水、拔草、翻土，忙的不亦樂乎。汗水順著臉流下來也顧不上擦。到了傍晚時終于忙完了，看著綠油油的青菜，欣賞著我們的勞動成果，我們心里開心極了!

精選小學種菜日記作文【10篇】篇10

今天，我和大姨夫去樓下花園種菜。大姨夫買了香菜種子和菠菜種子，然后姑姑說，她家有鐵鍬，讓大姨夫趕緊去拿。

我特別期待，拿完鐵鍬就開始種菜了。首先，大姨夫來翻土，翻完土就把菜籽撒到松軟的土里，還要每隔一段時間澆水，好累啊!農民伯伯真的好辛苦，我以后再也不挑食，也不浪費糧食了。

關于種菜小學的日記 篇2

我們家住樓頂，我們家的二樓有個大露臺，我和媽媽在露臺上種了許多花，一個月前我和媽媽還在露臺上種菜了呢。

每天放學回家我都會去看看我們種的菜，我來告訴你們它們是這么長大的？我們先松土再播種，過了許多日子泥土里長出來許多密密麻麻的小菜苗，又綠又嫩。

我們給小菜苗澆水施肥，小菜苗在不知不覺之中長成了小青菜。菜葉的顏色有原先的嫩綠色變成了深綠色。我和媽媽拔了些大一點的青菜燒著吃了。過了幾天，哪些小的青菜有長成了大的青菜。媽媽說：“這是我們自己種的綠色青菜，沒有一點農藥。”

我覺得種菜很有意思，通過種菜我明白了一個道理：不播種，不澆水，不施肥，這么會有綠油油的青菜呢？不努力，不勤奮，怎么會有好成績呢？

關于種菜小學的日記 篇3

3月1日星期日

今天清晨，我醒了，天亮了，但爸爸和媽媽還沒醒，我輕輕地小跑到陽臺。??！水變成了棕色，我立刻把水換了，又接了一些新水，這回可以看得很清楚了，我發(fā)現(xiàn)他們呢是昨天的24倍，并且他們的皮子爆開了，他們中間還長出了約1mm的小白尖。

3月2日星期一

晚上我回到家，就直奔我的開心農場，我發(fā)現(xiàn)有幾位先生還不舍去他的西服，我好心幫他脫去，他卻斷了，真是狗咬呂洞賓，不識好人心，但他長到了2cm。

3月4日星期三

今天我早早地起來給豆芽換了一次水，今天豆芽的衣服都沒了，露出了肉體，他膨脹了一二倍，芽長：23cm，而且變得更強壯了。

關于種菜小學的日記 篇4

今天是星期天，天氣涼了。早上9點，媽媽說要去種青菜了，我一聽高興極了，就吵著媽媽說：“我也要去，我也要去?！眿寢屨f：“你去干什么，又不能幫我干活。”我連忙回答：“我能幫你撒種子，”媽媽笑了笑摸著我的頭說：“好吧，文旭現(xiàn)在長大了，走吧”。

我們來到了菜地的旁邊，我用力的舉起筢子松土，一塊會累的滿頭大汗。這時媽媽就讓我休息下喝點水，媽媽拿起耙子一會松了一大片。這時我拿起種子和沙子拌在了一塊，媽媽說：“要撒的均勻一點?！敝灰娔切┓N子好像聽了媽媽的話，排著隊伍高高興興的從我的小手里飛進了菜地里。然后我有用小水桶給它們美美的.喝上了一頓，這時我已經(jīng)累得一點力氣都沒有了，但是我非常開心，因為我學會了種菜。

關于種菜小學的日記 篇5

一年四季都要下地種菜，不然就沒得吃了?？墒谴禾旌投旆N的種子是不一樣的。種子必須要在適合的季節(jié)播種才能生長的好。那不同的種子應該在怎樣的季節(jié)里播種呢？

春天是空心菜，空心菜大約要二個月才能吃。奶奶種的空心菜很嫩，又香又脆！還有八角瓜，其實就是絲瓜，可是農村人都叫成“西瓜”，發(fā)音不準。

夏天，沒種什么菜，所以這兒我就不說了。

秋天，是種大白菜和菠菜。大白菜我不愛吃，所以就說菠菜吧！說起菠菜很神奇，媽媽說，我小的時候，只有對我念“菠菜”這兩個字，我馬上就會咯咯笑個不停。

冬天是種蘿卜和包菜。這兩種菜都可以來包餃子，很好吃！

我現(xiàn)在知道了什么季節(jié)適合播種什么種子了。這樣也就知道什么季節(jié)有什么菜吃了。

關于種菜小學的日記 篇6

今天作業(yè)很早就寫完了，爸爸告訴我要挖菜。因為好長時間沒來了，我一進菜園，哇！有白菜、菠菜、蘿卜、蒜苗、青菜、包菜、花菜等好多好多的菜，綠油油的一大片。我看見許多被繩子捆住的白菜問爸爸：“為什么要捆住它們呢？多可憐！”爸爸說：“因為天氣冷了，害怕下霜凍到它們。”這時爸爸正蹲在地上鏟菠菜，不一會兒，就鏟了滿滿一盆，他讓我端給媽媽，媽媽說：你幫我摘菜好不好？然后我就學著媽媽的樣子，把菠菜的黃葉摘掉，不過菠菜根得留下，因為我聽奶奶說過菠菜的根最有營養(yǎng)啦。剛把摘干凈的菠菜裝到袋子里，爸爸一會兒讓我去端蒜苗，一會兒又讓我去端香菜和青菜，我跑來跑去幫爸爸媽媽干活，雖然有點累，但是我覺得很高興。到最后我們籃子里裝滿了青菜、蒜苗、香菜、菠菜和花菜，媽媽說：再拔一個蘿卜吧！我說我來，這時，我彎下腰使出渾身的力氣也沒拔出來，還摔了個屁股蹲兒，爸爸和媽媽都笑了起來，最后還是我和爸爸一起把它拔了出來。

關于過年小學的日記精選

周記是一種很好的生命存在形式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。周記能夠讓自己回望時被勾起相關的回憶，值得搜索的周記都是什么樣的？請閱讀由小編為你編輯的關于過年小學的日記，希望您分享本頁內容與您朋友！

關于過年小學的日記(篇1)

今天是個陽光明媚的好日子，我和我的家人一大早就一起出去拜年，我爸爸開車，所以我媽媽先包了一些紅包，我們去買了一些水果、茶、香煙、零食和一些廚房食品前去送禮，我們先去了和我們關系最好的我媽媽的弟弟——我們親愛的小舅家拜年，我們給了他們的小孩子一人一個紅包，大人就給了茶和香煙，我們去了許多親戚的家，我和我姐姐也領到了許多紅包和食品。

中午，哦！對了我們家族要吃兩次團圓飯，一次是中午，另一次是晚上，我們的家族一起去我們、五叔、六叔家集合，然后，我們家族就一起吃第一頓團圓飯，吃完我們家就繼續(xù)去親戚家喝茶和送禮。

晚上，我們家族再次集合一起吃第二頓團圓飯，吃完我們家族就結過婚的就給沒結過婚的發(fā)紅包，從大到小發(fā)起，每年我都差不多領到兩千多元，然后一起去六樓陽臺（也就是房子的屋頂）看我們自己買的煙花，放完煙花我們就聚一起看春晚，直到很晚我們家族才各自回各自的家。

今天，我十分開心，因為我的到了許多錢，并且我們一年就一次的家庭聚在一起，所以我十分開心。

關于過年小學的日記(篇2)

煙花迎接新的一年，臘月二十九是除夕，是圍爐的日子，辭舊迎新的日子，除夕夜全家聚在一起吃團圓飯，希望來年可以團團圓圓。

我最盼望的并非是長輩給的'壓歲錢，而是那一聲聲辭舊迎新的禮花炮。

新年的鐘聲敲響了，我們送走了20xx迎來了嶄新的一年20xx的到來，看漆黑天空頓時亮起來，一朵朵五顏六色的煙花，照亮了整片天空，好美好美呀!突然轟一聲，一朵五顏六色的花綻放在天空中仿佛為此去舊年迎接新一年而歡呼，甜甜的微笑著。

我抬頭望著天一朵朵美麗的煙花，一直之花朵瞬間消失了， 我如癡如醉地欣賞著花的海洋時，一聲震撼人心的爆炸聲吸引了我的視線?？刺炜罩谐霈F(xiàn)了20xx四個大字，旁邊還有一些星星點點的煙花點綴著，我連連拍手叫絕真是美極了。

哇!滿天都是煙花漫天幸福的爆炸，這是什么把心中的歡喜都負在煙花上，這種高興無法用言語來表達。

隨著煙花的綻放，新的一年開始了，這一年寄托了人們許多心愿煙花讓我們看到了新的希望煙花迎來了新的一年。

關于過年小學的日記(篇3)

過年了日記

大年三十過年了大年三十晚上，我們放了三個大炮，然后關了門。我和爸爸媽媽就開始看20xx年的春節(jié)晚會，春節(jié)晚會可精彩了，有小品、歌曲，還有相聲·····

到了第二天我們放了開門炮，我就開開了大門，我爸就開始下餃子，然后爸爸又給老太送餃子，老太給了我五元錢的壓歲錢。

成完飯，我就去給爺爺、奶奶拜年，爺爺給了我十元錢，我很高興。三嬸給了我十元錢，我給她拜拜年。

初二，我大姑，和我小姑來了，她們也給了我壓歲錢。

我很高興的迎接新年，新年到了我就有了錢了，新年到了能夠貼春聯(lián)，放鞭炮。

關于過年小學的日記(篇4)

今天是大年初二，早晨，爸爸開著車帶我們去拜年。

我們先來到舅爺家，把拜年的東西從車子里拿了下來，走進了家門口我和爸爸把東西分了一下，然后我?guī)桶职职寻菽甑臇|西送去了每一家，當我把東西送去的時候，每一家長輩都會準備壓歲錢，當我拿到他們給的壓歲錢的時候，我總覺得我又長了一歲，我忽然之間像長大了似的，而我更要好好地學習，要新年邁向更高的臺階。我們把東西分完了舅爺又喊我們留下來吃飯。飯菜很可口，我們吃的都很開心。

年過得很快，而我們又離上學也沒多少天了，我們希望在新的學期里學習進步，更上一層樓!

關于過年小學的日記(篇5)

新的一年到了，我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節(jié)前，我還在細細地回憶著上一年美好的時光。

總記得，臘月廿九，春節(jié)到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。

大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯，特意為我們準備的。

晚上，我和媽媽、爸爸、外公、外婆、姨媽、哥哥、姐姐和妹妹在門口上放煙花。煙花的品種真多呀，有“春雷”、“雪花”、等……接著，我們又開始放“春雷”了!一點燃我就跑的老遠?！班亍钡囊宦?，天上綻放出一朵花，幾聲“嘭”，天上又綻了幾朵“花”，天空上布滿了花，有我們放的，也有別人放的。非常漂亮。

新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來了新一年的曙光。

關于過年小學的日記(篇6)

過年了，放鞭炮啦。這是過年最常聽的話。我家過年就是這樣的。

過年時，我家趕著做年夜飯（又稱團圓飯），滿屋子的香味，讓我的肚子感到很餓。都會穿起新的衣裳，門外貼上衣服火紅的對聯(lián)，屋里掛上鮮紅的新年裝飾物，再放上幾響爆竹，這就是我家過年。

早上，我們全家會一起去親戚家，朋友家拜年，別人也會熱情的招待我們，感覺很開心。小孩子的荷包，自然會又大又紅。

中午，小孩子們愛去最熱鬧的地方。因為在那里，可以買到爆竹。糖果，還有新年特有的玩具。還有套圈，一元錢十幾個圈，套中了什么，我們就可以得到什么，非常好玩。

到了晚上，最為熱鬧。邊吃團圓飯，邊看著新年特有的節(jié)目。吃完后，大家不會睡覺，而是去樓下玩爆竹，把新年不吉利的東西給掃除掉。

過年是最熱鬧的，我非常喜歡過年。

關于六年級數(shù)學日記(精選5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“六年級數(shù)學日記”。

很多時候，我們都習慣寫日記去記錄每天。常寫日記，會提高我們的寫作水平。知道自己走向何方以及更清楚認識自己的最好方法就是寫日記。我們有必要學習日記這種文體的寫作。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“關于六年級數(shù)學日記”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關于六年級數(shù)學日記 篇1

我在一本書上看到這樣的一道題；食堂王師傅正在洗碗，丁師傅問他要洗多少碗，王師傅說；“24個人吃飯，1人一個碗，2人一個菜碗，3人一個湯碗，你知道王師傅要洗多少個碗嗎？

據(jù)我分析；因為每個人吃飯、吃菜、喝湯都要用到碗，我們可以這樣想，24個人吃飯1人一個飯碗，也就是說要用24個飯碗，2個人一個菜碗，那24人要用24÷2=12（個）碗，3個人一個湯碗，那24÷3=8（個）碗。

湯碗要幾個；24÷1=24（個）

菜碗要幾個；24÷2=12（個）

湯碗要幾個；24÷3=8（個）

所以說；24+12+8=44（個）答；王師傅要洗44個碗。

其實每道題都有它的不同之處，只要你用心地去分析，沒有解不開的題，解出這道題后，別提我有多開心了，其實數(shù)學王國里充滿了許多奧秘，它正等著我們去探索呢！

關于六年級數(shù)學日記 篇2

今天我做暑假作業(yè)時遇到了幾道我不會的題。

第一道是：一個數(shù)的分子比分母小72，約分后是十三分之五，這個分數(shù)是多少？

第二題是：一個分數(shù)，分子和分母的和是53，如果分母加上17，這個分數(shù)就可以化簡成六分之一，這個分數(shù)是多少？

我拿著作業(yè)本去問爸爸怎么算？爸爸說“你看，第一道題約分后分子比分母小8，約分前分子比分母小72，可以求出約分時，分子和分母同時縮小了9倍，把它反過來通分就是十三分之五等于十三乘九分之五乘九最后等于一百一十七分之四十五。一百一十七分之四十五就是這道題的答案，很簡單吧?！薄班牛呛芎唵窝?！那第二題題我會了?！蔽艺f?！澳憧催@道題是這樣的：一個分數(shù)，分子和分母的和是53，如果分母加上17，這個分數(shù)就可以化簡成六分之一，這個分數(shù)是多少？嗯，它的結果是四十三分之十。因為原數(shù)的分子與分母的和為53，分母如果加上17，新分數(shù)的分子與分母的和為70，符合這個條件還能還能化成六分之一的分數(shù)只有六十分之十，分母減去十七后是四十三分之十。所以答案是四十三分之十。”

今天，我學習了一種新題型的解題方法。

關于六年級數(shù)學日記 篇3

7月25日 星期四 天氣晴朗

今天，我?guī)е?0元和媽媽去市場買菜。我和媽媽來到賣一號土豬的攤位跟前。媽媽問：“瘦肉多少錢一斤呀？”老板回答說：“18元一斤?！眿寢屘袅艘粔K小一點的瘦肉讓老板稱，一共12元。我把20元給她，老板找回我8元。

我們又來到了賣魚的地方，媽媽挑選了一個大魚頭，老板說18元一斤，一共34元。我手里只剩下4元錢了。路邊有個阿姨在賣益力多，我過去問：“多少錢一排？”阿姨說9元8毛，我把4元給了她，媽媽還幫我補了5元8毛。

關于六年級數(shù)學日記 篇4

對于這次作文，我承認存在點兒僥幸心理。雖然只扣了8分，但我覺得應該按扣20分來約束自己。這次考試我就只得了76.5分，這是一次慘痛的教訓，它將會成為我永久的清醒藥，提醒我要認真審題，認真選材，認真寫作。經(jīng)過深刻地反思，我總結出以下幾個問題:

1、審題不仔細，作文題目幾個大字，“學習藝術的過程”，而我卻偏偏這個時候昏了腦，寫成體育活動，以至于文章全部跑題，寫得再好有什么用，不在刀刃上。

2、不會利用，在本學期里，我也寫過很多關于藝術的好文章，到考試時，完全可以加以利用，稍加改動，寫上去。但考試時，腦袋里毫無頭緒，這充分說明了我考前的準備是多么不認真，更諷刺的是，期末考試結束后，發(fā)現(xiàn)我寫的關于藝術的作文發(fā)表在青少年報上，這無疑給了我一個當頭棒。

3、考前浮躁，這直接間接地影響我考試時的心態(tài)，以及對作文的自信心爆棚，驕傲使人落后。

這學期的作文呈現(xiàn)一個下坡狀態(tài)，剛開學，第一篇作文就被當成范文朗讀，之后慢慢出現(xiàn)句子啰嗦，總進入不到重點的問題，最后期末考試跑題，這是個嚴重的問題，如果高考時跑題，六年的苦讀就全都白費了。

所以，寒假里，我不能光讀作文，還要研究作文，學習作者從哪方面選材，怎樣選好材，自己也可以借鑒，這是我目前面臨的最大的問題!

關于六年級數(shù)學日記 篇5

天氣漸漸變熱了，現(xiàn)在穿的鞋都捂了，我媽就帶我去買雙鞋。

我們先去逛了超市，媽媽看見一雙鞋很漂亮。售貨阿姨告訴我們，今天童鞋搞活動，全場童鞋打八五折。

媽媽看了好一會兒，說：“我們再去‘大同鞋業(yè)’看看吧！”到了大同，剛巧大同也在搞活動，這是買一送一（條件不超過100元）。我媽媽就在想到底哪一家更便宜呢？我媽媽說：“考驗你的時候到了，看看你的數(shù)學怎么樣?！薄昂谩蔽艺f，“先算八五折的錢吧！”

我簡單的給媽媽說明了什么是‘八五折’八五折就是原價的85%。打折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。我就用原價98元乘八五折：98×85%=98×0。85=83。3（元），83。3元是打完折的實際價錢。為什么會得到83。3元呢？是因為整數(shù)乘百分數(shù)，要先把百分數(shù)變成小數(shù)的計算方法來計算。

而大同的價錢也是98元，買一雙送一雙這就很容易了，用98÷2=49（元）。但是還要交98元，只不過再送你一雙。

我媽媽正在考慮，到底哪一家便宜呢？我說：“肯定是大同鞋業(yè)便宜，因為超市一雙鞋83。3元，而大同鞋業(yè)98元兩雙，仔細一算，83。3元再加上14。7元就能再買一雙些，很劃算。”我媽豁然開朗。

其實生活中的數(shù)學是無所不在的，只要認真觀察，認真去想，認真去思考，這樣你就會變得聰明起來。

關于生活的日記小學精選

周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，在生活和學習中，許多人都有寫周記的習慣。通過周記可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？出于您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供關于生活的日記小學，希望以下網(wǎng)頁內容能給你幫助！

關于生活的日記小學(篇1)

我的學校很美麗，我熱愛我的學校，但更熱愛它濃濃的書香味！

學校里有五彩繽紛的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，有四幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的寬闊操場，但最讓我流連往返的還是學校的圖書館。記的上一年級那會，陳老師剛給我們發(fā)借書證，我就迫不急等的跑到圖書館去借了一本《公主與王子的故事》回來。為了這事陳老師還特意暫扣了兩天我的借書證，可是陳老師看看到我那急不可待的樣子，沒過兩天又給我了，現(xiàn)在我只要一有空就會來到圖書館，像小蜜蜂一樣如饑似渴的在書的花園里采集知識。

這就是我的學校，我摯愛的書香校園！

關于生活的日記小學(篇2)

那天，媽媽去時代商場退衣服，忽然她想上洗手間，我也跟了過去。我就在廁所里走來走去還催媽媽快點。這時，廁所的一扇門打開了，我本以為這位阿姨要走了。沒想到她只打開一點點縫隙，把手伸了出來對一位小男孩喊：“快把紙巾給媽媽?！毙∧泻⒄驹陂T口，大概十歲左右。他剛想走，又停下了腳步，對他媽媽說：“這是女廁所，我不能進去的?！薄皼]事，你快進來?！蹦俏话⒁逃行┎荒蜔┑卣f。小男孩想跨進門的那一刻，我突然說：“男生不可以進女廁所。”小男孩頓時面紅耳赤，尷尬地站在那里。于是我主動要求小男孩把紙巾交給我，再送給他媽媽，那位阿姨還說了好幾聲謝謝。

通過這件小事我明白了不管多小的事只要能幫助到別人就是好事，在別人需要幫助的時候，一定要伸出援手，因為幫助別人是最開心的事情。

關于生活的日記小學(篇3)

大年初二，我們全家去了姥姥家，吃完午飯我們一起去鄰居家的大院子玩，里面有很多羊和可愛的兔子。

我和姐姐一起喂了羊。羊有三個顏色呢，土黃色，白色和黑色。羊吃得可高興了，個個都很強壯，因為它們好幾只同時擠過來搶我手中的草時，我能感受到它們很有力氣，而且它們吃草的聲音真好聽！可是羊的眼睛很奇怪，不像人的眼睛里黑眼球是圓的，羊的眼睛是金黃色，中間橫著一條窄窄的黑線。

喂完羊我和姐姐又喂了兔子。兔子愛吃干的胡蘿卜櫻子。兔子的顏色有很多，白得象雪，黑的象亮黑的綢緞，真漂亮！還有幾只是貍色的兔子呢。兔子的三瓣嘴吃起東西來可好玩了，我還用手摸了摸小兔子的毛呢，軟軟的，暖暖的，滑滑的，就像媽媽衣服上的毛領子。

今天我過得好開心呀！

關于生活的日記小學(篇4)

放暑假了，整天待在家里，我覺得好悶，于是媽媽決定帶我去植物園逛逛。

夜晚的植物園在五彩的燈光中顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層神秘的面紗。

往前走，就能看到植物園中最美的花——荷花。一池的荷花在風中搖擺著，仿佛天上的仙女下凡。它們有些花瓣已經(jīng)全部展開，粉紅的花朵在綠葉的襯托下顯得格外嬌嫩;有些只展開一兩片花瓣，就像一位害羞的姑娘不肯露面;有些還只是花骨朵，但已飽漲得馬上就要炸裂開似的。

靜靜地欣賞著一朵朵的荷花，白色的純潔，粉色的嬌人，各有風姿，在無數(shù)綠葉的襯托下，真是“接天蓮葉無窮碧，映‘月’荷花別樣紅”。

再往前走，就能看到一片樹林。我看見過路邊一排排的樹，看見過小區(qū)、學校被修剪得非常整齊的灌木，卻從沒見過這么多高大又挺拔的樹。這里的樹很粗很粗，就算是三四個人手拉手也抱不過來;這里的樹很直很直，比畫線用的尺還直;這里的樹很高很高，一棵棵直沖云霄。幾乎每棵大樹下都有一盞燈，五彩繽紛的燈光把大樹照得更加高大魁梧。

有些樹上開滿了花朵，風吹過瞬間下起了花雨，身在其中就像是在世外桃源中，讓人如癡如醉。

植物園處處都是美景，每一處都無與倫比。我愛植物園，我愛這里的美景，我愛這里的一切。